如何科学评估经济政策的效应? 作 者: 范子英,上海财经大学公共经济与管理学院教授 刊期: 《财经智库》2018年第3期。 内容提要: 一个国家的公共政策会影响全社会的方方面面,政策细则的微小差异都会被无限放大。经济学作为一门"入世"的学科,一个重要作用就是经世济民,提高公共政策的积极作用,因此基于科学评估方法的政策研究就显得非常重要和必要。本文首先总结和回顾了科学评估方法的基本内涵和要求,并指出现有政策研究中常见的几种错误;其次,本文根据现实世界中的三种公共政策类型,介绍了相应的几种政策评估方法,重点阐述其基本原理和应用条件,并以具体的研究案例进行剖析;最后,本文提出政策研究要有科学研究基础的现实条件和应用空间。 关 键 词: 政策研究;科学评估方法;公共政策;反事实 如何科学评估经济政策的效应? 作 者: 范子英,上海财经大学公共经济与管理学院教授 刊期: 《财经智库》2018年第3期。 内容提要: 一个国家的公共政策会影响全社会的方方面面,政策细则的微小差异都会被无限放大。经济学作为一门"入世"的学科,一个重要作用就是经世济民,提高公共政策的积极作用,因此基于科学评估方法的政策研究就显得非常重要和必要。本文首先总结和回顾了科学评估方法的基本内涵和要求,并指出现有政策研究中常见的几种错误;其次,本文根据现实世界中的三种公共政策类型,介绍了相应的几种政策评估方法,重点阐述其基本原理和应用条件,并以具体的研究案例进行剖析;最后,本文提出政策研究要有科学研究基础的现实条件和应用空间。 关 键 词: 政策研究;科学评估方法;公共政策;反事实 1978 年以来,经济保持了近 40 年的高速增长,在由计划经济向市场经济转型的过程中,中国借鉴了其他发达国家的成功经验,同时由于自身的特殊性,也采取了一系列具有中国特色的改革措施。一方面,中国幅员辽阔,地区之间差距巨大,很难实施"一刀切"的政策,中央政策必须充分考虑地方特色;另一方面,中国具有长达数十年的计划经济历史,改革存在严重的路径依赖,增量改革相对来说阻力更小。这意味着,我们的改革经验是在不断摸索过程中积累起来的,每一项公共政策的推出都是经过了充分的事先试验和事后总结,首先这必然要求决策层具有改革的智慧,能够举重若轻挑选出最有效率的改革方向,其次也要求决策层对改革的效果能够达成共识。此时的任务,就是如何科学量化政策的效应,如何确保此项改革试验没有包含其他政策的干扰。 自 20 世纪 90 年代开始,中国的经济改革逐渐呈现"顶层设计"的特征,可以说这个阶段的改革任务更加艰巨。顶层设计对每一项政策的目标要求更高,严格来说,这样的改革模式对失败是零容忍的。因此,决策层对改革的效应必须有非常充分的预判。无论是早期的试验性改革,还是近期的顶层设计,都提出了一个共同要求,那就是对政策效应的科学评估和预判。而政策评估,特别是基于试验设计的评估方法,正是经济学近 30 年来的前沿方向。大力普及、推广科学的政策评估方法,对时下中国的改革显得非常必要。 对这些方法的普及,首先要求相关的政府部门在思想上提高认识,明白错误方法带来的危害,这些危害有时候会导致一些好政策难以落地;其次,各决策机构和地方政府要有较高的包容性,有一些政策的评估,对相应的制度设计要求更高,相关的机构要能够理解这些前提条件,必要的时候还需要配合研究人员对政策进行调整,以满足"科学"这个重要条件;最后,当面临多个政策之间的优劣选择时,要建立以科学评估为基础的政策选择机制,从而更加精确地制定出相应的政策细节。 本文分三部分逐步展开对科学评估方法的介绍。首先,本文从逻辑上阐述科学评估方法,特别是强调一些基本的逻辑错误;其次,参照我国常见的三种改革模式,提出相应的三种常见评估方法,并举实例进行阐述;最后,重点说明这些方法的局限以及应用过程中的谨慎解读。需要特别强调一下,本文所有内容都是初步的介绍,任何一个方法背后都有非常完整的统计学理论作为支撑,读者若对这些初步的介绍感兴趣,可以尝试阅读一些更为专业的知识。如果是决策部门的同志,对基本方法的框架有一个基本了解,应该就足以引起重视,重视才是开展科学评估的前提。 一、科学评估方法的基本逻辑 从科学的意义上来说,评估一项政策的实施效应其背后的基本逻辑应该是:在给定其他条件相同的情况下,实施政策后的表现(例如价格)与假定没有实施政策后的表现的差异。这句话虽然很简单,但其背后的前提条件是非常苛刻的。举一个通俗的例子,假定我们要评估的是大学教育对工资的贡献度,我们可以造一个时空穿梭机器,首先让某人在现实中读大学,然后记录他工作时的收入 a ,接着我们用时空穿梭机将他再送回去,这次不让他上大学,记录他另一个平行世界中的收入 b ,则 a-b 就是此人上大学的教育回报。在政策评估的方法论中,这个例子中的 b 就是 a 的完美的反事实对照组( co nterfact al ),也就是说,一旦其接受政策干预,则表现是 a ,如果没有接受政策干预,结果就是 b 。 但是我们知道,上述例子在任何的学科领域都是无法实现的,因为历史都是单线程往前发展的,理论上我们无法构造出一个完美的平行世界,因此我们就无法获得一个政策实施后的反事实对照组。在现实世界中,一个人要么受到政策的干预,要么就是没有收到干预。以上大学为例,现实世界中的某个人,其只可能占据两种状态的一种,要么真的上大学了,要么就没有,我们无法看到一个人上大学状态下的反事实(没上大学),也无法观察到没有上大学人群的反事实(上大学)。因此,如果从一种极致的科学评估的角度来看,严格来说是无法从这个例子中去评估上大学的效应。 自然而然,我们经常采取的方法是,直接比较那些受到政策干预的人群和未受到政策干预的人群的差别,将这个差别等价于政策实施的效果,这种简单比较的统计方法,其背后包含了一个极其苛刻的要求,那就是用未受到政策干预的人群作为政策干预人群的反事实,这句话的潜台词是说,如果那些受到干预的人群没有收到干预,其结果应该与未受到干预人群的结果是一致的。很遗憾的是,在大多数的现实政策中,这一前提条件往往是无法满足的,从而导致了整个评估结果的巨大偏误。举例说明,医疗卫生支出是政府需要大力进行资助的领域,但是作为决策层来说,任何的决策都是一种权衡和选择,用在医疗卫生领域的多了,用在教育、基建等就必须减少,因此在做具体的决策之前,就需要准确评估医疗卫生对国民健康的改善程度。我们可以采取随机抽样问卷的方式,询问一个人在过去一周是否去过医院,这个问题会呈现两种状态,如果去过医院,则是受到了医疗的干预,如果没有去过,则是未干预组;同时,我们还让接受问卷的人回答其自评健康程度,健康程度分为 5 档, 1 至 5 分别表示健康程度由差到好。最后,我们将调查的结果分组汇总起来,就得到如下的统计表格。 由于是随机发的问卷,去医院的只占全部人群的一小部分,因此在近 10 万份的问卷中,仅有 7774 人是去过医院的,剩下的  人是没有去过医院的。我们将去过医院的人群的健康程度取均值,其健康程度是 3.21 ,而没有去过医院的人群的平均健康程度为 3.93 。采用简单对比的办法,我们会得出 医疗恶化健康的错误结论 。正如上一段所说,当我们简单地将处理组(去医院)和控制组(没去医院)进行对比时,其背后隐含的假设是,如果去医院的那些人没有去医院时,他们和那些真正没去医院的人群的健康程度是相同的。我们假定去医院的人是生病了,而没去医院的人则没有生病,前面那句话的意思是,生病的人和没有生病的人,他们的健康程度是相同的。显而易见,这个前提条件是无法满足的,假设那些去医院的人没去医院,他们的健康程度也远低于实际上没去医院的人。因此,没去过医院的人群不能作为去过医院人群的反事实参照组。由于没去过医院的人群的健康程度更好,因此这种简单对比会严重低估医疗的效应。在表 1 的例子中,健康的效应应该是正向的,但由于低估的程度非常大,超过了理论上的正向效应,简单对比就会得出负向的健康效应。 另一种经常犯的错误是,简单对比政策前后的差异,并将这种时间上的差异等价于政策效应。这种纵向对比,其背后隐含的假设是,一旦没有实施该政策,该时间节点之后的表现应该与之前完全一致,因此将节点之前的表现作为节点之后的反事实参照组。但在实际的经济社会中,至少有两大类因素会使得这个假设不成立。一是时间趋势,即某些因素会随着时间的推移逐步增加或者减少,比如人的年龄、一个国家的 cpi 等,即使没有相应的政策干预,这些因素也会呈现一定的时间趋势,因此政策干预前的 cpi 并不能作为干预后的反事实参照组。二是共同冲击,这类因素往往是在国家层面统一实施的宏观调控,共同冲击会使得我们关注的指标也发生变化,而这种变化往往与政策效应是混合在一起的,很难将其单独分离出来。 我们以 2011 年实施的房产税试点政策为例,来说明纵向对比的偏误。 2011 年 2 月份,为了遏制房地产价格过快上升的势头,我国开始在部分城市进行房产税的试点,选择了上海和重庆两个试点城市。与其他税种不同,房产税是在持有环节征收,等价于增加了房屋的持有成本,理论上与提高利率的作用渠道是类似的,可以挤出一部分投资性的需求,进而发挥调节房价的作用。当然,房产税还有其他更加重要的作用,例如为地方政府筹集可持续收入等等,因此该税种自试点开始就被寄予厚望。但实际结果看上去却是不尽人意的,决策层和舆论界都认为房产税试点没有起到遏制房价的作用,这种结论的来源正是简单的纵向对比。如图 1 所示,重庆的房产税试点从 2011 年 2 月开始,但是我们并没有看到重庆房价在试点时出现过下降,相反,试点当年的房价反而上涨了 11% ,看上去重庆的房产税政策并没有使得重庆的房价下降,因此,就得出房产税无效的结论。 这种简单的对比是错误的,房价没有下降并不代表房产税没有效应,两者不可以简单地等价。按照科学意义上的评估方法,房产税的效应应该是比较重庆实际房价和假设没有房产税时的房价,当我们简单对比房产税前后的实际房价时,就隐含了一个重要的假设,那就是假设没有房产税时,重庆 2011 年的潜在房价水平应该跟 2010 年相同。但由于存在时间趋势和共同冲击两个因素,重庆 2011 年的潜在房价水平应该远远高于 2010 年。通俗来说,有房产税时的重庆房价上涨了 11% ,假设没有房产税,重庆的房价可能上涨了 15% ,此时 4% 的差距( 15%-11% )才是房产税对房价的遏制效应。现实世界中,我们是无法知道假设 2011 年没有房产税时的重庆房价,不过我们还是可以大体上用其他城市的房价对重庆的趋势进行判断,与重庆相邻的成都市,其 2011 年的房价上涨了 13% ,是大于有房产税的重庆市的房价上涨幅度的,趋势上来说,重庆的潜在房价上涨幅度应该是超过 11% ,房产税政策是有效果的。因此,简单进行纵向对比,严重低估了重庆房产税政策的效应。 政策评估的科学方法,其本质上是要找到反事实参照组。反事实参照组要满足两个基本条件:一是要保证呈现反事实的特征,即一旦实验组没有受到政策影响,实验组的结果应该与反事实组是完全一致的;二是反事实参照组不能受到实验组的影响,即那些受到政策干预的人群不能把这种影响传递给其他人,理论上是允许实验组内部的互相影响,但如果这种影响外溢到参照组,无论这种外溢是主观还是客观原因,都会导致对政策效应估计的偏误,一般情况下都是低估了政策的效应。例如在房产税的例子中,重庆和上海实施了房产税之后,如果这些城市居民可以非常容易地到其他城市购房的话,那么在重庆和上海的房产税政策的效应就外溢到了其他城市,不过幸运的是,由于大多数城市都对非户籍居民采取限购房产的政策,因此房产税的外溢效应是比较小的。 显然,按照"穿越剧"的方式构造反事实参照组是不现实的,不过我们还是可以基于这样科学的视角,采取其他类似方法来构造一种近似的"穿越剧"。常见的构造方法有两类:一是通过数据筛选的方法,二是随机试验的方法。数据筛选的最佳例子是同卵双胞胎的数据,这一数据构造借鉴了医学和药物学的科学方法。在药物进入临床应用阶段,需要对药物的实际效果进行评估,因此需要招聘一些志愿者来服用药物,但是不能简单根据志愿者报名的情况直接进行药物试验,因为我们无法排除志愿者自身的特征对药物作用的影响。因此,在最理想的情况下,药物公司需要招聘一些同卵双胞胎的群体,给予双胞胎的其中一个服用药物,而另一个则不服用,在一段时间之后再评估他们的各项指标。不过,这里面还要进一步排除心理因素的作用,即那些服用了药物的双胞胎个人可能因为自我心理暗示,导致实际作用大于药物作用,这样也会高估药物作用。因此,一个完美的实验,除了需要双胞胎的组别之外,还不能让参加的那组人干扰药物实验,如果这样的话,则还需要进行安慰奖检验( placebo test )的设计。具体来说,就是要给予双胞胎组别同时服用,其中双胞胎的一半服用真实药物,另一半服用一种外形无差别的糖丸,双胞胎的两方都以为自己服用了药物,心理干扰因素的作用对两方同时存在,他们事后的差异就完全是药物的作用。 第二种构造反事实参照组的方法是随机试验,更准确地说,是随机干预实验( randomized controlledtreatment, rct )。该方法最近几年在发展中国家非常盛行,由于其相对清晰和简单的实验设计,也被世界银行大范围应用于一些扶贫项目的效应评估。这一方法的核心在于"随机"二字,采用的是统计学的原理,即如果可以用随机的方法来选择哪些人群接受政策干预的话,同时保证受政策干预的人群数量足够大,那么从统计学上,就可以将随机分组的结果等同于政策效应。我们同样以表 1 的就医为例,如果采用随机试验的方法,应该是针对那些有就医需求的所有人群,通过抛硬币的方法来决定是否可以去医院,例如当抛硬币为正面时,就可以上医院,如果为反面,则不能上医院,由于抛硬币的正反面结果是一个随机冲击,因此对那些有就医需求的人群通过抛硬币的方法,就是一种随机分组,我们事后来评估有就医需求并去医院(正面硬币)和有就医需求并没有去医院(反面硬币)的健康差异,就是医疗对健康的实际改善程度。 这两种构造反事实组的方法虽然能够满足科学评估的要求,但在政策评估方面的应用性不强。同卵双胞胎的数据筛选方法局限于就业和收入方面的应用,例如可以评估教育(上大学)或党员身份对收入的影响,但由于绝大部分同卵双胞胎都在同一个辖区,大多数的政策又是对该辖区进行全覆盖,因此很难找到同一组双胞胎受不同政策影响的数据。随机试验方法的应用性比数据筛选方法好一些,但也存在另外两个问题:一是面临伦理难题,例如前面的就医例子,采用抛硬币的方法,就是一个伦理问题;二是很多随机试验,在操作过程中很难完全满足随机性的要求,为了操作便利性,一些随机试验并不是在个体层面随机筛选,而是在村镇甚至更加总层面的随机筛选,这就在一定程度上损害了该方法的科学性。 二、常见的几种评估方法和案例剖析 绝大多数的政策并不是根据评估的要求来实施的,因此政策评估的数据并不是一种实验数据,而是一种观测数据,即政策实施之后收集的数据。在大多数情况下,政策评估方并没有直接参与到政策的设计和实施过程,无法按照科学评估方法的要求来构造和生产数据,因此任何利用观测数据的政策评估就必须非常小心和科学论证,针对不同的数据结构和政策类型采用不同的评估方法,并反复检验该方法的适用性。 根据政策实施的过程,可以将一个国家或部门的政策分为三类,不同的政策类型刚好对应了不同的评估方法。 第一种是"先行先试"的政策 ,这类政策往往是决策层无法准确预判其社会和经济影响,政策的容错空间小,需要挑选一些地区或者行业做政策试点,如果试点的效果比较理想,则可以在全国层面推广,反之则不推广。例如, 2016 年 5 月 1 日在全国实施的"营改增",就是在 2012 年开始进行试点的, 1994 年至 2012 年增值税和营业税并存的状况,严重阻碍了制造业和服务业的分工和发展,也导致了服务业的重复征税问题,因此将服务业的营业税改为增值税就显得非常必要。不过,这样的政策影响深远,具体政策细则上的细微差别就会对相关行业带来致命影响,并且如此重大的税制改革也会在短期和长期产生完全不同的效应,因此就需要预留一些时间窗口来观察实际影响。于是 2012 年 1 月 1 日在上海挑选了" 1+6 "个服务业行业首先进行试点,然后再逐步将这" 1+6 "行业推广到八省市和全国,再逐步扩围至电信、邮政等行业, 2016 年 5 月开始覆盖房地产业、建筑业、金融业、生活服务业最后四个行业,这样就完成了从先行先试到全范围推开的过程。 第二种政策是"一刀切" ,这类政策的实施往往是因为一些外在条件限制,无法在全部范围内实施,需要集中资源重点发展某些地区或者某些行业。"一刀切"的政策有两个要点:一是其门槛是非常清晰的,超过(或者低于)该门槛才会进入到政策范围;二是符合政策条件的那些群体会得到较多的资源支持。


通胀就说cpi,增长就算gdp,调控就聊m2。什么是m2?为什么用m2?m2能告诉我们什么?m2能帮助我们什么? 通胀,加息,资产泡沫,在现在变幻不定的经济形势中,这些专业名词甚至成为了大众语汇。还有一个概念:m2,常常被提起。在这个时点,你必须知道一点m2。 金融学中根据货币流动性的不同,将货币分为不同的口径。其中,流通中的现金(m0)流动能力最强,代表社会直接的购买力。而m0加上企事业机关团体部队存款、农村存款、信用卡类存款就是m1,也被称为狭义货币,这一口径的货币也很容易变现,代表着社会的现实购买力。在m1的基础上,再加上居民储蓄存款、企业定期存款、外币存款、信托类存款、证券公司客户保证金等,就是广义货币m2,代表社会潜在的购买能力,也就是社会财富。 为什么要用m2 ? 上世纪九十年代的恶性通胀期,让当时还以存款为主的中国人学会了保值。九十年代中期,政府甚至通过大幅提升利率帮助居民实现这一目标。所谓保值,就是要跑赢cpi,要让财富增长率超过通货膨胀率。但跑赢cpi,只是避免了财富的绝对贬值。而除此之外,对财富的衡量还要看其有没有相对贬值,也就是看新增财富能否为自己带来社会地位的提升。 过去十年,cpi涨幅日趋平稳,十年累计涨幅只有23%。这一数字,甚至低于1994年一年的通货膨胀率。在这种情况下,要跑赢cpi难度并不高。即便是购买国债,十年累计收益率也能达到36%,gdp年均增长率更是一直保持在10%左右。在此期间,如果收入增幅快于cpi,但低于gdp增速,那么财富总量虽然没有减少,但以总资产衡量的社会地位却在下降之中。 而gdp的固有缺陷,还会低估这一变化的程度。gdp反映的是一个国家新增产值的变化情况,但并不反映该国新增财富的变化情况。以房地产为例,房价上涨会导致房产拥有者财富增加。但由于房屋的建设是过去发生的事情,并不能反映在本期gdp的变化之中。 因此,需要一个更好的指标来反映这种财富的变化。这个指标,就是m2。m2的增幅,比较接近财富的增值幅度。截至2010年8月,中国m2规模达68万亿元,约为十年前的5.5倍。因此,如果你的财富在过去十年中的增幅没有超过4.5倍,那么即便你跑赢了gdp,从而大幅领先于cpi,你的社会地位还是处在不断的下降之中。 如果把m2增速作为衡量社会财富增幅的水平,那么过去十年,很多投资品的价格涨幅都跑输了m2。例如,黄金的涨幅为350%,石油的涨幅为200%,而作为第二大投资市场的a股,其十年累计涨幅也很低,上证指数甚至只上涨了25%左右。房地产。过去十年,全国房价平均累计涨幅超过500%,上海、深圳、杭州、北京等地甚至更高。三亚一年的房价增幅,甚至就可以跑赢过去十年的m2。此外,最稀缺的准资本品古玩、珠宝玉器及部分艺术品等,涨幅都在十倍以上,远超同期m2的涨幅。这也验证了"盛世古董,乱世黄金"的投资哲学。 而在中国,长期以来,以房地产、古玩和珠宝玉器为投资对象的,都是高收入阶层。中低收入阶层还是以储蓄、国债、股票为投资对象。这都是需要大笔现金的投资方向。但现金在m2中的比例,已经从1999年的11.44%下降到2010年的5.77%。m2的高增长与同期现金比例的下降,暗示着社会正在走向贫富不均。事实也可以证明这一点:过去十年,中国的基尼系数也从0.4一举上升到了目前的0.47。 中国的钱为什么这么多? 中国经济,总能引发人们对很多经济学铁律的重新思考。 今年第二季度,中国的gdp规模超过日本成为全球第二,但我们的货币供应量m2早已经是全球第一。 如果说中国保持多年的gdp高速增长已经是经济奇迹,那么,m2的增速远远高于gdp就更加是奇迹,而能在这个过程中保持低通胀,就更是奇迹中的奇迹了。数据显示,过去十年,中国的gdp年均增长率约为10%,同期m2的年增长率约为18%,而同期的cpi年均增长率仅为1.8%。 与中国同被归入"东亚模式"的日本与韩国,则没能实现这一目标。两国经济高速增长期的m2年均增速分别为20%(1967-1973年)和34%(1966-1988年),明显高于中国目前的水平,但其同期的cpi年涨幅也在9%左右,同样远高于中国。 1986年的m2与gdp之比约为0.65,现在则已经达到1.8,而且还在高速增长中。这一数字,甚至早在中国经济总量成为世界第二之前若干年,就登上了世界第一的宝座。目前gdp三倍于中国的美国,m2不过8.6万亿美元,合人民币58万亿元,约为其gdp的60%,比中国的m2还少约10万亿元,而经济发展成都与中国更为接近的巴西印度等国,该数字更是只有0.5到0.7。 中国的钱为什么这么多?中国m2超常增长主要有以下原因:外汇不断增加,信贷规模激增,资产价格飙升,金融杠杆过低。 2000年时,中国的外汇储备还只有约1665亿美元,但到2009年年底,这一数字就已经突破两万亿美元,而在中国,外汇是由央行集中管理的,而每笔外汇资金进入央行时,都伴随等值的人民币流入民间,这个过程中,必然伴随着m2的大量增长。 过去十年,信贷规模年均增长15.6%。信贷增长又派生企业盈利、政府财政收入和土地拍卖收入的大幅上升,进而派生出更多的存款,即m2的大量增长。 以房地产为主的资产价格大幅上涨。来自世联地产的一则数据显示,过去十五年,中国住宅市场的价格总量一直与m2总量之间保持着高度一致。而且,中国大部分房地产的交易都没有通过银行按揭贷款进行,这又进一步促进了m2规模的膨胀。 从金融杠杆化的角度看,中国的存贷比要比韩国和日本都低。中国的存贷比约为66%,韩国则超过100%。这种差距在投资性金融机构的表现就更加突出,金融危机之前,美国投资银行的杠杆率高达20倍以上,而中国券商则只有1.5倍。 而随着政府创造内需力度的加大,信贷将在未来成为流动性创造的主要源泉,m2的上升仍将有很强的推动力。在这种情况下,我们应该如何进行投资呢? 高通胀时代的投资策略 从m2看投资方向 未来,要让中国经济可持续的健康增长,过去十年m2如此高的增速是无法忍受的。假如按政府工作报告的一贯目标即17%的增长率测算,十年后中国的m2总量将达到340万。而即便中国经济继续保持10%的高速增长,同期中国的gdp总量也刚过100万亿。到时候,中国经济或者面临恶性通胀风险,或者面临资产泡沫破灭风险,或者面临巨大的人民币贬值压力。 例如,韩国在1966-1988年的22年中,m2年均增速竟高达34%,即便是亚洲金融危机前5年,仍然高达19%,其结果是在1997年亚洲金融危机和2008年的美国次贷危机之后,均出现了韩元大幅贬值的现象。 因此,将今后十年m2的增速稳定在10%-12%,将通胀则维持在3%-4%,才是理想状态。而在这一过程中,贵金属和珠宝,玉器古玩等稀缺物品的价格,继续跑赢m2的可能性仍然很搭,但是传统的大宗原材料价格,由于新能源,新材料带来的应用成本降低,要跑赢m2的可能性将逐渐减小。 地产收益率持续跑赢m2 的可能性,也将在这一过程中逐渐减小。目前,住宅类房地产的总市值已经接近gdp的3倍,这一数字已经高于美国次贷危机前的2.69,仅低于日本房地产泡沫破灭前的5.但日本这一数字是建立在较高的信用杠杆前提下的,中国显然不具备这样的条件。 从目前情况来看,估值水平相对合理的是a股。目前,a股总市值占gdp的比重约为64%。如果未来经济指标较为理想,m2增速降至12%,到2020年,m2的总规模约为218万亿元。相应的,只要a股企业整体的盈利增长年均超过12%,则今后十年a股跑赢m2的可能性还是存在的。到时候,上证综指应该已经超过8680点。 但随着重工业化步入后期,企业的整体盈利增长水平将趋于下降。未来十年,上市公司的年均盈利增长率能否超过12%,还很难说。 但即便如此,产业结构调整(从制造业转向服务业),消费升级(从实物型消费转向服务型消费),行业集中度提高和区域经济重心转移等,也会带来a股企业创造架构性增长的机会。


智慧数据下工地 当前,随着国家政策的引导,城市高速发展,各种建设工程规模不断扩大,如何在优化现场施工及管理、降低事故发生频率、保障工人各项权益的同时,又做到杜绝各种违规操作和不文明施工现象,一直是政府管理部门、施工企业关注的焦点。 利用现代科技,互联网手段进行大数据实时、全程、不间断的监管也成了建筑行业施工管理方的不二选择。在这个科技创新阔步发展的时代,高科技、数字化在城市工地间发挥出了难以估量的作用,刷脸上班、指纹打卡等这些在高档办公楼才有的画面如今在工地上也可以看到,这就是-"数字化工地"解决方案。 利用先进的互联网、物联网、移动互联网技术构建先进的建筑工程智能化信息管理系统,将规范管理流程和先进的技术手段融合到信息系统中,实现"政府监管+主体责任落实"深度信息化应用融合,使得信息化监管能够承载业务,辅助监管,进而提升行业监管机构的业务水平和服务形象。 在有着"中国数谷"之称的贵阳,就有这样一家致力于"数字化工地"的大数据翘楚-贵州人和致远数据服务有限责任公司(以下简称"人和数据")。近日,数据观走进人和数据,为您带来一场别样的数字化体验。 △贵州人和致远数据服务有限责任公司 国家重视,数字化工地应运而生 据国家统计局相关数据显示,我国每年的农民工数量以年均1.8%的速度增加,截止2017年底,全国农民工总量达到2.87亿人,比2012年增加2391万人,年均增加480万人。由于数量多且农民工受教育水平相对较低,出现很多诸如农民工权益得不到保障的问题。2015年,国家对农民工的社会保障问题提出了具体要求,要求施工企业要落实主体责任,在施工现场配置专人,对劳务人员身份信息、劳动合同、工资发放等情况进行有效管理。2016年国务院办公厅1号文件则要求所有建筑型企业必须进行实名制管理。 国家十分重视农民工的权益保障及实名制问题,但是由于科技条件不足加之农民工实名制意识薄弱,使得实名制措施难以贯彻落实,相关数据显示实名制管理的企业不到20%,基于这个现状,人和数据以多方共赢为准则,建设了以实名制技术为基础的"数字化工地",联合政府大力推广实名制的重要性,响应了国家号召,促进企业及工人实名制的实施。 △人和数据宣传片 实名制助力保障农民工权益 人和数据根据住建部工地管理相关标准,结合已有的动态实名制管理系统,开发了一套集工地人员及工地物料管理的为一体的创新性平台-数字化工地,从大数据的采集、存储、分析和应用等多个角度创建农民工数据,大大改善了农民工的权益保障问题。 据人和数据副董事长胡耀介绍,过去农民工在工地工作,常出现工资拖欠、工地归属难定、工时证明难寻、因无法断定是否工伤而救治不及时等状况,所以"农民工实名制管理"系统便应运而生,所有去工地工作的工人,都可以通过这套体系来证明自己和这个工地产生了劳务关系,当发生劳资纠纷或工伤时,工人可以通过该系统获得相关证据,从而保障自己的个人权益。 △数据采集终端 随着技术的革新,新系统增加了动态实名制管理系统,利用人脸识别、指纹识别技术等生物特征识别技术进行身份验证系统开发,实现对农民工基础信息、考勤数据的快速录入及存储,在联网环境下自动上传至动态实名制系统。企业通过动态实名制管理系统可查看、管理农民工登记信息、考勤数据,并以此为依据与农民工在线签订劳动合同,在线制作工资册,同时接入银行系统,由银行代发工资,使资金流向全程可监控,实现了对农民工及其工资的实名制管理,工人工资可直接通过银行专款账户发放,避免了劳务发放的中间环节,有效减少工人工资被恶意拖欠或少发的情况。 △指挥中心 胡耀说到,"对于工人来说,最关注的就是钱能不能按时发;如果发生工伤了以后,能不能得到及时救治,自己是否需要垫钱等情况。"企业在施工项目部劳务工人进场施工前,一方面利用岗前安全培训课安排专人对动态实名制管理系统与工地信息化管理系统进行培训讲解,向劳务工人充分讲解劳务实名制的优点好处。另一方面在工地设备广告屏投放施行实名制必要性宣传视频,通过多种途径,以求增强农民工的实名制意识,进而确保农民工可通过正确渠道快速保障自己的个人权益。 △动态实名制管理解决方案 数字工地 智在管理 胡耀告诉记者,利用大数据、智能化、物联网等集成应用与施工现场深度融合打造的数字化工地,不仅推动实名制有效实现,也使得整个建筑工地都变得更加智能。 据介绍,管理员通过实名制-工地信息化管理系统可实现建筑材料、施工物料、固定资产(仪器)、建筑材料等物资的采购收发及供销商、库存、变动等的记录与管理以及物资收发的统计分析,方便查询与管理。以往杂乱无章的物料通过实名制-工地信息化管理系统的管理就会变得井井有序,哪种物料该进多少出多少,系统通过大数据分析,便可计算清楚,以便工程结束后实现调度共享。 建筑工地属于环境复杂、人员复杂的区域,存在施工地点分散、施工安全管理难、文明施工监管难、人员管理难、劳务纠纷调查取证难等特点,政府监管部门很难通过人员巡查来管理工地。利用数字化工地建立一套科学有效的监管系统,实现对建筑工地施工全方位、全过程的远程监管,有效提升政府职能部门的监管效能。 移动实名制管理 共享数据红利 △移动实名制管理 胡耀表示,相较于其他智慧平台,数字化工地拥有自己的四大特色。首先,利用实名制技术,工人自己就是随身携带的工作卡,不用携带任何证件、ic卡,自己的脸和手指就是最安全最准确的工作证;其次,以租代销,采用出租设备、服务的运营模式,使得企业在工程结束后可结束系统服务,降低企业从业人员报备成本以及工地运营管理成立成本,也降低了工地间资源调度的成本,节约减少资金的投入;再有,平台通过把信息融入到"智慧人社云"让该平台的数据服务能够延展到更多地方,可实现多平台共享,帮助公司企业的业务推广,将业务从贵州省扩展到省外;最后,该应用从农民工、政府、用工企业的角度出发,提供不同应用服务,满足不同需求。通过收集、更新企业信息,同时更新工人的相关信息,将收集到的数据反馈给人社厅,便可帮助相关部门单位实现贫困人口的动态化管理,给正处于"空窗期"的农民工提供新的就业机会,增加就业率,提高农民工收益,增大社会生产效益。据了解,目前共有3000多个项目投入使用还系统,服务着30多万农民工。 依托大数据 助力产业融合 近年来,贵州通过建立大数据思维,以数据为关键生产要素来推动大数据与实体经济的融合,逐步构建出了更广泛、更多元、更立体的经济体系。今年年初,贵州省政府下发了《贵州省实施"万企融合"大行动打好"数字经济"攻坚战方案》,并配套制定《推动大数据与工业深度融合方案》、《推动大数据与农业深度融合方案》、《推动大数据与服务业深度融合方案》三个方案加速推动大数据与实体经济融合。完备的顶层设计下,全省向实体经济与大数据融合之路迈出了坚实的大步。 人和数据在响应贵州大数据产业规划的同时,致力于产业融合,通过以人为载体的时间、空间数据,精准地描述数据轴,在实践中探索出一条从基础数据采集、动态业务更新到数据应用的数据生态体系的有效路径,进而构建大数据融合与应用平台。如今贵州省结合网络优势、资源优势、运营经验优势正在大力推动大数据产业链条,针对数字化工地监管类的大数据研究方兴未艾,前景可瞻。未来,数字化工地将继续以解决农民工的困难为重点,进而实现多领域多行业应用到该系统。通过建筑市场管理和人才市场监管有效联动,实现"数据一个库、监管一张网、管理一条线"。


qe是q antitative easing的缩写,意思就是"量化宽松"的意思,是一种货币政策。在量化宽松货币政策推行过程中,由美国的中央银行业就是美联储,通过公开市场,在市场中购入证券从而实现对市场注入资金。这一过程可以被视为是一种"无中生有"的创造货币的过程,简单的说就是间接的增印钞票。而2010年3月,美国所推行的货币宽松政策就是到2011年6月底之前购买6000亿美元的美国长期国债。而qe2中的2代表的是第二轮的意思,这是相对于开始于2008年底,结束于2010年3月的第一轮量化宽松货币政策,也就是qe1而言的。 美国推出本轮经济刺激政策主要是由于第一轮经济刺激政策效果不明显。截至2010年3月qe1结束,美联储累积向市场注入资金约1.725万亿。这些资金的投放虽然使得纳斯达克工业指数在2008年12月底到2010年3月qe1结束这段时间中由8600点左右上升约19%,达到点左右,但是美国的经济走势仍然具有非常大的不确定性。美国自2008年底开始,失业率从的7.4%一路上升,最高时候在2009年第四季度达到10%以上的近26年来最高水平。虽然后期有所回落,但是目前仍然处在9.5%以上的高位状态。如果这一状态长期持续下去,必将会给美国带来诸多严重的社会问题。 因此如果说美国的qe1是为了挽救美国的金融体系,防止其彻底崩溃。那么美国的qe2则更主要的是为了刺激经济、促进就业。其最主要的目的首先是为了提振出口。由于采用宽松的货币政策,加大了货币的供给从而造成了美元的贬值。简单来说就好比市场中总共有100个鸡蛋,当有50块钱的时候两个鸡蛋就是1块钱。通过经济刺激政策,市场上的钱变成100块了,而鸡蛋还是100个,那么一个鸡蛋的价格就变成了1块钱,从而实现了货币的贬值。而美元贬值的结果就是美国的商品相对来说变得更加便宜,从而可以增加出口、刺激美国的生产,并最终增加美国的就业。 当然,美国qe2的推出使得欧元、英镑及日元等相对于美国出现了较大幅度的升值,严重影响了这些经济体的出口。在这一过程也不排除有抑制其他经济体经济刺激政策的效果,让其他经济体分担美国经济刺激政策的成本,从而保持美国世界第一大经济体的地位目的。 那么,qe2对人民币汇率走向有什么影响呢?我觉得人民币主要会从两方面受到影响,增加其升值的压力。 首先,美元作为世界主要储备货币,美国的经济刺激政策必然会造成全球范围内的流动性增加,使得新兴经济体面临大量热钱涌入的问题。面对长期的国际收支顺差,以及大量热钱的涌入,中国必然需要收紧银根,抑制本国的流动性过剩问题。近一段时间的一次利率上调、两次存款准备金率上调正说明中国央行正在逐步采取从紧货币政策。而这些政策必然进一步导致的人民币升值压力。 第二、世界上许多大宗商品,如石油等,都是采用美元进行定价的。美元的贬值必然造成大宗商品价格的上升。而中国的众多资源都需要从国外进行进口,大宗商品价格的上升则会导致中国企业成本上升,从而打击中国的经济。因此,出于这样的考虑,中国也有压力通过提高人民币汇率来降低进口成本、抑制输入性通货膨胀。 综合以上因素考虑,在qe2时代人民币汇率将面临更大的上升压力,有可能会对中国的经济、中国的企业,以及中国政府的政策制定能力提出更多的挑战。 刘持金先生是《财富》(中文版)专栏作家。本篇文章曾发表在《财富》(中文版)《管理答疑》栏目中。


常有家长问, 为什么孩子玩得好好的忽然就开始发脾气?一言不合还动手打人?一点小事就哭闹? 明明开心的时候是小天使,发脾气的时候却瞬间变身小恶魔,一言不合就嚎啕大哭,怎么哄都没用? 其实这个时候家长应该多反思自己,是否说过下面的话。 01 前几天走在路上,看见一个小男孩蹲在地上哇哇大哭,也引起了路人的注意。 正准备上前安慰下孩子,就看见那位妈妈不耐烦地冲着孩子大吼: 你再不听话,我就把你丢在这里,不要你了! 男孩似乎受到了惊吓,可怜巴巴地望着盛怒中的妈妈,哭声断断续续。 这位妈妈余怒未消,竟自顾自走了,孩子抹着眼泪,跟在身后亦步亦趋,生怕大人会真的丢下他。 看着那个弱小无助的身影,每个路人都很心疼。我想,他一定经历了一个非常恐惧的心理过程。 生活中,我们常常能够在路上听见爸妈焦急地对孩子吼叫:"我不要你了!" 在孩子情绪失控这件事上,我们或多或少采取过这样的做法: ①压迫型 :"别哭了!不许再哭了!听到没..." ③回避型 ④遗弃型 :"再哭就不要你了。" 以上几种方式多不可取,其中"遗弃型"的话语,在心理学上对孩子的伤害最大。 对小孩子来说,父母是自己生存的唯一希望。 一旦在言语上被宣示"遗弃",就意味着"死亡",这是种深植脑海的恐惧。 有个朋友到了上大学的年龄,还需要开灯睡觉,是因为他童年有过一次被父母遗弃在小黑屋面壁自省的经历,导致他成人后都一直很怕黑,没有安全感。 童年经验对人一生影响根深蒂固,当孩子情绪失控时,我们是否应反省换种更温和的方式,正确引导。 02 前段时间,网上一个短视频突然火了。一位父亲在疏导闹脾气的孩子,并且教她如何合理控制情绪,这样的处理方式堪称教科书级别的示范。 整个过程中,父亲的语气一直保持温和平静,并且有给到孩子眼神关注,这给闹情绪中的孩子营造了一个安全放松的氛围。 这一分多钟耐心的疏导,比几秒钟不耐烦的呵斥,更能让孩子真正冷静下来,并且获益良多。 据儿童教育学最新研究指出: 6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响。 如果孩子经常出现负面情绪,很大程度会影响日后的个性发展和品格培养,进而影响孩子的身心健康与人际关系的发展。 03 养育孩子的路很长,也很累。我们每一位父母都做不到完全不发脾气,但是 起码可以做到把情绪控制在合理的范围内。 其实孩子并没有那么难沟通,只是大多数父母都没有掌握对的方法。 a.尊重孩子的情绪变化 其实,情绪并没有好坏之分,低落、伤心、生气等情绪的出现很正常。就算是成年人也无法完全避免不闹脾气,所以 对孩子的情绪失控,要予以理解,而不是一味地打压。 当一个人压抑愤怒,这种情绪并没有走开,它只是沉入内心更深处,在潜移默化中影响着日常言行。 b.给孩子充分的安全感 在孩子情绪失控的时候,永远不要说"你哭我就不喜欢了"、"你发脾气我就不要你"之类的话。 对于一个幼小的生命而言,他的一切全都依赖于身边最亲近的成年人给予的支持和帮扶。如果在某些方面孩子感到孤立无援了,不安全感会油然而生,情绪化也就随之而来。 c.找到情绪失控的原因 孩子哭闹的时候,大人往往很不耐烦。但如果能在他稍稍平复下来之后,耐心地聆听孩子,那他会展示出他的情绪和想法,慢慢从情绪中抽离出来。 要记住的一点是, 没有无缘无故的发脾气。孩子的坏脾气背后,一定是有原因的, 而作为大人,我们需要的就是耐心去寻找那个原因。 d.教会孩子控制情绪的办法 要允许孩子用合理的方式去表达情绪,解决问题。哪怕是小小的破坏、发泄,对他们来说,都是一种排解方式。而家长要做细心的观察者、耐心的引导者、用心的参与者。 就像视频中的父亲给孩子提出的建议: " 你可以去跑个步,用脚踢一踢泥土,或者做其他一些可以让你消除这股怒气的事。" 其实学会引导管理孩子情绪之前,我们大人也应尝试管理自己的情绪,减少对孩子的指责和怒吼。 这里分享一个简单管用的方法: 在每次发脾气之前,先在心里默数30个数,或者直接到另一个房间待上几分钟再回来。 控制情绪,亦是控制人生,愿我们交付给孩子的,是一个快乐的人生。 ps: 有何感想、问题或故事,欢迎底部留言 。 【说明】 原文版权归原作者所有,如有异议,请联系删除。


门诊常常能看到病友们因"生化妊娠"而沮丧不已,这里和大家一起学习讨论一下。其实,对于什么是生化妊娠,还没有明确共识,大多数专家认为这是一个极早期的流产,发生率之高,超乎大家想象。有专家做过一个实验,收集育龄妇女的月经血提取脱落子宫内膜进行病理检查,发现有70-80%的妇女经历的是怀孕,只是没有持续下去,因此经历了一次血量偏大的"月经"。现在大家应用测孕试纸非常娴熟且检测时间非常早,试纸也越来越敏感,常常同房一周或移植不到一周就开始检测,不少发现"灰印",以致发明了一个特有名词叫做"意念灰",这里一部分最后成功升级为中队长,一部分变成白板一块,有的会更积极地提前抽血化验,那到底血hcg多少才能诊断生化妊娠呢?所谓生化妊娠:是指精卵结合七天以后就要分泌绒毛膜促性腺激素,再过七天以后,用早孕试纸就可能测出来,精卵结合成受精卵,还要回到子宫里着床,生化妊娠就是结合了,但着床在哪并不知道,这种叫生化妊娠。有专家认为生化妊娠是指发生在妊娠5周内的早期流产,血中可以检测到hcg升高,大于25mluml(大多数专家认同这个结果)或者尿妊娠试验阳性,但超声检查看不到孕囊,提示受精卵着床失败,又被称为"亚临床流产",同时,非常重要的一点是,可能是宫外孕哦。那么,新的问题出来了,为什么会发生生化妊娠?理论上讲,人类细胞的染色体是23对,共计46条,卵子和精子分别携带一套染色体(23条)。无避孕的性行为发生时如果刚好遇上排卵,精子进入卵子,染色体就开始配对,形成一个完整的受精卵(有了46个染色体啦),受精卵不断分裂同时慢慢移动到子宫,植入,然后继续分裂,慢慢发育成一个胚胎,再从胚胎发育成胎儿,这就是怀孕过程。但这看似简单的过程其实是个非常复杂、精密的过程,但凡有一个小小的环节或环境的影响都会导致异常,一旦发生则毁灭性的打击,卵子的老化,精子的异常包括感染因素,或是年龄不大,怀孕时状态不佳,不巧"歪瓜遇上裂枣",所以,生化妊娠其实就是一种自然淘汰,并不是坏事,不必纠结,其实每个人都有可能经历过生化妊娠,只是没在意罢了,不会有大的影响。转经后就可以恢复正常,完全可以忽略,并不影响以后怀孕。当然,如果屡屡发生生化妊娠,我们就要好好查找原因了,具体查找原因路径其实和复发性流产类似,具体有哪些呢?1.精子或卵子本身有缺陷-检查方法:检查双方染色体或基因,必要时全基因测序2.卵巢黄体功能不健,孕酮分泌不足,子宫内膜转化状态异常,影响受精卵的着床-检查方法:检查激素六项或子宫内膜病理活检3.子宫因素如子宫发育不良、子宫粘膜下肌瘤、子宫内膜息肉、宫腔粘连、子宫内膜结核或严重的子宫内膜炎等影响受精卵着床-通过宫腔镜检查及手术4.凝血免疫因素:近年来对凝血免疫因素的研究火爆,如易栓症、同种免疫及自身免疫,通过验血检查免疫抗体如nk 细胞,自然杀伤细胞、狼疮抗体、抗核抗体、d-d二聚体等,封闭抗体有争议,个人意见不查,也不赞同用丈夫血的免疫治疗。5.注意有无甲状腺功能的异常、糖代谢的异常及胰岛素抵抗、泌乳素、雄激素是否异常、是否有维生素d的缺乏?6.bmi过高及过低、虚寒、燥热体质需要锻炼、减重及调整状态,通过靠谱的中药及针灸调养7.心情非常影响怀孕,愉快、豁达、有爱心、不纠结是生育健康孩子的法宝,精神过度紧张,尤其是因未孕而严重的焦虑,可以请心理医生或与家庭沟通争取宽容和理解。8.最重要的事情是在合适的年龄做该做的事,适龄结婚生育,这是最重要的。最后温馨提示大家:目前药店里的测孕试纸五花八门,有些过度敏感,有些还用着hcg去测hcg ,结果完全可能是药物没代谢完,瞎着急,因此,测尿时间应在至少停用hcg5天后,而且试纸选择不需要太豪气,5毛钱一根大卫试纸就满足要求了(只因经济而又质量保证,不是做广告哈)。偶尔逮到的生化妊娠是福不是祸,只有反复出现生化妊娠才需要劳心劳力去检查,而且hcg超过25mluml才能诊断生化妊娠。在接受辅助生殖技术助孕的熊猫妈妈们,淡定些,按照医生要求的时间抽血就好,不要无事生扰,除非出现腹痛或出血。健康饮食、快乐生活是得到健康孩子的法宝,祝各位早日抱上健康娃!


一 介绍 本文是通过一个较复杂地实例介绍如何整合str ts,spring,hibernate。本文对读者假设已经具备了以上框架的基础知识。以及那些已经了解str ts,spring,hibernate的基本概念,但是还没有亲身在较复杂的项目中体验str ts+spring+hibernate的开发人员。 1 str ts 虽然不打算过多介绍str ts的原理,但是大概介绍一下还是有必要的。str ts本身就是 mvc 在这里负责将用户数据传人业务层,以及 将业务层处理的结果返回给用户,此系统属于较简单web应用,采用了opensessioninview模式处理lazyload问题,这样我们可以在用户视图中使用 get,set方法来方便地获取关联对象。为了处理庞大的action和actionform问题,在此我门准备使用dynaactionform (dynavalidatorform)和dispatchaction以及 动态验证框架 来解决。及使用tile来解决框架问题 。使用自定义标签处理分页和身份验证问题。 2 spring spring framework最得以出名的是与hibernate的无缝链接,虽然spring 对hibernate提供了90%以上的封装,使我们不必去关心session 的建立,关闭,以及事务使我们能够专心的关注业务逻辑。但是一些特殊情况如 有时需要q ery以及criteria 对象,分页等,spring不能给我们提供支持,总不能每次都在你的dao上写个hibernatecallback p吧?spring的作用不是把hibernate再封装一层,而是让你接触不到hibernate的api,而是帮助你管理好session和transaction。 在这里解决方法是:首先 写一个ibase 的接口,和一个basedao的实现。在实现中仿照hibernatetemplate,将其功能实现,同时考虑到spring 未能支持的地方,我们不得已只好自己来管理session,因此加入p blic session opensession,p blic q ery getq ery(string sql),p blic criteria getcriteria(class clazz),以及分页的方法。 然后为每一个entity 都建立继承于以上类的ientity,与entitydao。这里可以根据需求对entity加入特殊的方法实现,如 在 st  中加入类似用户身份验证等。以上就是数据访问层。接下来在service层中通过对dao的引用完成业务逻辑方法。在下面的例子中我们分别为学生模块,教师模块,管理员模块构建service层,st dentsserviceimpl,teachersserviceimpl,adminserviceimpl。 3 hibernate 有了spring的封装,我们要对hibernate做的就是正确实现对象关系的映射。由于此处处于系统的最底层,准确无误的实现对象之间的关联关系映射将起着至关重要的作用。 总之,理解了str ts,spring,hibernate地原理以及之间的关系之后,剩下的工作就如同在以spring为核心的str ts为表现的框架中堆积木。


有了鸟儿在天空飞翔,我们的生活才不寂寞。3月27日,沈阳理工大学生态研究室主任周海翔教授告诉沈阳晚报、沈报融媒记者,气候环境、水位深浅、水底藨(bio)草、人文关爱,这些因素共同决定了白鹤生存环境的好坏。近几年法库县政府为白鹤降低水库水位,让藨草充分生长,赶走了贪吃藨草的放牧者的牛羊群,在周围村民中普及白鹤保护知识,今年当地迎来了近几年来白鹤最佳生存环境。 影响白鹤数量和生存的因素十分复杂 2005年,周海翔在法库獾子洞水库进行生态调查时,无意中发现了1000多只白鹤,达到了全世界白鹤总数的三分之一。13年来,他和护鸟志愿者都在不断地收集与白鹤有关的生存条件数据,并把这些数据反馈给法库县政府。 周海翔告诉记者,白鹤的数量多少并不像我们想象的那样,数量多了就代表环境好,数量少了就是环境不好。气候环境、水位深浅、水底藨草、人类干扰,这些因素共同决定了白鹤生存环境的好坏。 气候环境:春天天气越冷沈阳白鹤数量越多 白鹤的春季迁徙路径是:鄱阳湖-沈阳-通辽-双辽-莫莫格-图木吉-西伯利亚,秋季则相反。


鉴于被告人认罪及全案的证据情况,辩护人对起诉书指控被告人的行为构成故意伤害罪并应当承担刑事责任不持异议,现辩护人仅就被告的量刑建议发表意见。辩护人认为,被告人应在有期徒刑幅度内进行量刑,并且被告人有酌情从轻、减轻处罚的情节,综合考量各量刑情节的调节率,本案可以在有期徒刑10年至有期徒刑12之间量刑。具体理由及意见如下: 首先谈关于量刑起点以及基准刑的确定 根据2010年10月1日开始试行的最高人民法院《人民法院量刑指导意见》和广州市中级人民法院量刑指导意见(试行(以下简称《指导意见》)的规定, 故意伤害罪的社会危害性主要体现在伤害后果的严重程度方面,量刑时可以根据伤害后果的大小、手段残忍程度根据使用手段、击打部位、击打次数等情节评定在相应的法定刑幅度内确定量刑起点和基准刑: 量刑步骤的第一步为"根据基本犯罪构成事实,在相应的法定刑幅度内确定量刑起点"。结合本案案情,能够确认被告人的行为构成故意伤害罪,因此应该在《刑法》第234条规定的法定刑幅度内确定量刑起点。同时根据《指导意见》关于常见犯罪量刑起点的规定:"有故意伤害致一人死亡的情形,可以在10年至15年有期徒刑幅度内确定量刑起点。依法应当判处无期徒刑以上刑罚的除外。" 本案中被告人并不具备应当处以无期徒刑以上刑罚的例外条件。《刑法》第234条明确规定的犯罪构成要件包括了故意伤害他人身体的行为与致人死亡的后果两个客观方面的要件。被告人被指控的犯罪行为与之相符,符合基本的犯罪构成要件,但被告人没有其他可以提高量刑起点的证据与事实。 其次说说对被告具体量刑及依据. 一, 根据庭审质证的证据,形成的伤害一人致其死亡的后果,不是被告直接所为。其伤害动机、手段符合故意伤害致人死亡的一般性构成要件,不具有例外的其他严重情形,如残忍手段、致多人伤害死亡等。故被告人应在10年至15年有期徒刑的量刑起点内进行量刑。在量刑起点的基础上,《指导意见》又规定:故意伤害罪可以根据责任程度、致人重伤、死亡的人数或者财产损失的数额以及逃逸等其他影响犯罪构成的犯罪事实增加刑罚量,确定基准刑。本案被告人在被害人主动寻衅挑起事端并遭群殴的情形下,一时情急犯下罪行,案发后及时投案自首并如实供述自己的罪行。其犯罪行为与社会危害性以及、基于被害人对案件的发生有过错的情节对基准刑的调节比例 《指导意见刑的20%以下。 庭审调查表明,被害人对本案冲突事件的发生、对矛盾的激化、对纠集众人参与群殴、对伤害结果的发生有责任:被害人冯说xx算使命东西的话,是本案损害发生的起因所在。可见矛盾纠纷是由被害人引起。被害人随后纠集众人参与闹事导致群殴,致使扩大并激化矛盾。。所以,被害人对引发犯罪,对激化矛盾,都负有不可推卸的责任。由此,辩护人建议合议庭在依法对被告人进行刑事处罚的同时,应当考虑被害人的过错这一情节,该量刑情节的调节比例可以确定为20%至10%。 二,被告系初犯,没有前科。根据综合量刑情节的调节比例, 《指导意见》第2条第2款第2项规定:具有多种量刑情节的,根据各个量刑情节的调节比例,采用同向相加、逆向相减的方法确定全部量刑情节的调节比例,再对基准刑进行调节,应当减少. 三,被告系激情犯罪. 四,被告当庭认罪 五,被告愿意赔偿. 六,被告故意伤害根据使用手段、击打部位、击打次数等情节评定.从被告的供述和相关视频资料来看.谈不上手段残忍. 辩护人的量刑建议是:被告人的宣告刑应在有期徒至有期徒刑10年之间确定。


痛风的痛苦不是常人所能忍受的,往往令患者痛不欲生。"封闭针"则是人们缓解痛风病痛的一种重要方式,这种针因为效果快很受患者青睐,通常立竿见影。到那时打封闭针虽然止痛效果特别好,但是却可能引发不良效果,所以建议患者在止痛的时候不可一味依赖打针。下面为大家介绍下痛风打什么针能速好以及相关注意事项。封闭疗法的起源封闭疗法起源于前苏联和英国,又称普鲁卡因封闭疗法,距今已有数十年的历史,它是将普鲁卡因注射于人体的局部痛点,以阻断病变部位的不正常刺激向大脑的传导,因而改善病变部位的新陈代谢,加速疾病的痊愈。可以说,现代的封闭疗法就是这种局部麻醉演变而来的一种治疗疼痛的方法,与过去所不同的是,现代的封闭疗法所注射的药物不止普鲁卡因一种。封闭疗法实际作用是镇痛封闭疗法使用的麻醉药物有很强的镇痛作用,可以阻断局部病变发出的疼痛信号。 其实痛风患者急性发作的时候打封闭主要是指一些麻药和激素抗炎药。这种治疗方法只能暂时控制症状,而不能治本,副作用还较大,用多了,会得骨质疏松症。封闭针的副作用:封闭针与其它所有激素药物一样,存在副作用。如向心性肥胖,体形改变,皮肤多毛,甚至使女性患者长出胡须;并可导致人体抗感染能力下降,伤口愈合速度减慢;还可加重胃肠溃疡,诱发高血压、精神病、骨质疏松、股骨头无菌性坏死等。长期使用、大剂量反复应用后会出现以上症状。痛风疼痛是常人无法忍受的,如何快速止痛四种方式来帮忙。1、冰敷:患部疼痛时,可以使用碎冰冰敷。冰块有麻痹及缓解疼痛的作用。将碎冰袋置于患部关节上10分钟,中间最好垫个毛巾或海绵。2、避免压迫患肢:因为即使是床单或毛毯的压迫均能引起痛风关节的疼痛,在床上休息的时候可将痛风的脚放在硬纸盒里或塑料洗衣用的篮子。3、使用能消炎的止痛药:疼痛的原因在于关节周围严重发炎。因此,如果使用止痛药,应选择能消炎的产品。除了医生处方的镇痛剂之外,不要服用别的镇痛药物。4、抬高患部:在急性发作期间,应抬高患肢,让患部休息。大部分患者在此阶段,连一张床单的重量都无法承受,稍微碰到关节就很痛。可以做一个保护框架,使床单及毛毯不致压到疼痛的部位。


世人常曰"世事如棋",其实棋何尝如世事。棋之争也公开,其输赢也清白,初未如世事之诡谲难明,然最后终局之胜负荣辱,其得失之道又仿佛相吻合。吴清源先生一生无世俗之心,不为物移,不为势劫,又不与世相推移,故当其盛时,落落寡合,无花团锦簇之荣。然七十引退之日,日本棋界怀念吴先生一生对围棋之贡献,于东京大仓饭店为吴先生举办纪念棋会,朝野名流群集,盛典空前,其殊荣又非当代棋士所能及,故其成就自在人心。 围棋是胜负的世界,善胜负者日人称之为胜负师。胜负师常有,但没世而名不称者居多。吴先生在五十年代前后,对日本一流高手作个别十局比赛,将之全部降级,专就成绩而言,足够资格称得上第一流的胜负师。但在吴先生棋的世界中,胜负只是一个附带的因素。对吴先生而言,围棋是一种艺术,也是一种哲理,反复争棋的最后目的,是从中领悟建立圆满调和的道。吴先生韶龄渡日,纵横棋坛四十年,所创布局定式,不知凡几,这些新布局新定式,对当时的胜负未必有助,但却为后来者开辟一片新天地。此所以吴先生卓立于群彦之上,而为围棋史上划时代的人物。 然而吴先生之赢得日本举国的尊敬,又不仅在棋艺。凡继往开来为一代宗师者,心有其特殊之气质,曾与爱因斯但共事并为爱氏立传的一位科学家曾说:爱氏是他所识人中最自由、最不妥协、和最有自信者。自由、自信,和不妥协是真正天才共通的特性,也正是吴先生围淇一生的写照。 为什么要讲吴清源先生呢?这也是针对现在的情况。很多的人都在家里休息,也有的在小心的工作。网络里,电视上,各种小道消息漫天飞,更有许多的故事在坊间流传!代表们忧心重重,议论纷纷!我心中是很着急的。吴先生一生矛盾重重,是非不断,但始终能在人生三境中自由来去,如入无人之境!应当是我辈学习的榜样. 人生三境有三说:说儒,说释,说道!人生三境有三界:中庸,出世,无为!人生三境有三心:平衡心,平常心,平静心! 只有中庸,才不致走极端,才不容易对事物有偏见,才可以相对客观、公正,才更象一个中国人。 子程子曰:[不偏之谓中;不易之谓庸。]中者,天下之正道。庸者,天下之定理。此篇乃孔门传授心法,子思恐其久而差也,故笔之於书,以授孟子。其书始言一理;中散为万事;末复合为一理。放之,则弥六合;卷之,则退藏於密。其味无穷。皆实学也。善读者,玩索而有得焉,则终身用之,有不能尽者矣。 只有出世,才可以"不以物喜,不以己悲",才可以胸襟开阔,心怀天下。 出世、入世之根本分别在于用心是否超越时空之限制而及于一切有情之彻底解脱,证入正觉。一般世间之事业虽可间接为此根本目标之助缘,然而一旦涉入,往往如漩涡之愈卷愈深,终致失去远大目标而唯注目于当前之利害得失。在实际上,为了保持出世之长远目标及利益,甚至不得不避免涉及世间事务,以免因种种缠缚而失去人间一片心灵的净地及晴空。 释迦牟尼证觉后,并未回国接掌王位以福利子民,亦未曾提倡种姓平等之社会革命,只是对所有众生皆施以佛法之教化,并树立佛法超越世法之轨范。玄奘大师屡辞唐太宗佐政之命,而以弘法为终身之职志。耶稣不为有心政治者所惑,不因群众公认为 救世主 而介入以色列人之革命建国运动。古圣先贤岂会不顾人民当前之利益?何以必于世法之外,另行出世之救济?若非着眼千秋万世,普及四海之滨,何能忍受当前生民之涂炭?正因世法之缠缚太深,非一般人所能脱出,故需提倡出离、专修,以照顾根本,以护持菩提种子及正觉教化于多苦多难的世间。 大的形势是一个人不能违背的,郁郁寡欢;也不要因为各种事件的发生而惊恐万状。一种良好的心态是靠自己修炼的,暂时离开利益的纷争,跳出来看自己的行业,自己的工作,自己的处境,应该也是一种进步。如果反思后能有所收获,并为自己今后的工作做更充分的准备,就能深谙出世入世之道了。 只有无为,才可以"无所不为";也只有不争,而天下才莫与之争。所谓的"无为而治"才不是乌托邦。"无为"是老子哲学的一个专有名词,不能照字面直译作"没有作为",或误解为"无所谓"。老子主张行道,认为事物的发生与发展都有其客观性与规律性。人们对待自然(客观现实),必须依照自然发展规律(道)办事,而不加以任何人为的措施。这颇有"客观存在,不以主观意志为转移"的意味。"为"是指"人为"的事,"无为"不是一动也不动,什么也不干,而是不作违反自然的事。老子还体会到:天地万物,包括人民生活在内,有其自然发展规律,而不能加以任何人为的限制。因此,"无为"不是消极的,而是有其积极意义的。老子以"无为"对一切违反自然的事儿作斗争。 "无不为"在"无为"的条件下,没有什么不可为的事,一切都会自然进化。老子看到一切客观事物如:日月四时自然运行,草木鸟兽自然生长,红花绿叶不需要加以人为的渲染,鸟飞兽走各具本领,不待人教。俗语说:"天上一只鸟,地下一条虫,"一切都不需要加以人为的措施,有其自然的安排。万物都会自然进化,在进化的过程中,如果发生变异,就本着客观规律,去克服它。道本身是没有变异的,没有变异就可以安定(静)下来。那么,天下就太平了。这就是"无为而无不为。 让我们学习吴清源先生,在棋盘上寻找中庸的一手;在棋盘外寻找出世的真谛;在人生中寻找无为的正解!儒家的中庸、释家的出世、道家的无为,要我们"以出世的精神做人,以入世的方式做事"。要我们修炼自己的内心,能保有平衡心,平常心,平静心!


彭博专栏作家brian chappatta撰文称,当下债券收益率曲线趋平这一话题受到很多关注。上月"收益率曲线趋平"的谷歌搜索量,飙升至10多年来的最高水平。 1.什么是"收益率曲线趋平"? 收益率曲线趋平即长短周期债券利差变小。 当较长期债券的溢价或利差降至零时,收益率曲线会趋于平缓,换句话说,30年期债券的利率与5年期债券的利率没有什么不同。如果溢价或利差是负的话,那么曲线就被认为是"反转的"。 2.这意味着什么? 长期以来分析人士将这种收益率之差(又名收益率曲线)视为衡量经济形势健康与否的一个关键指标,传统观点认为,收益率曲线的急剧上升通常意味着投资者的预期是乐观的。相比之下,收益率曲线趋平是美联储过度收紧政策有可能使美国经济陷入衰退的一个信号。特别是,三个月期国库券和10年期美国国债之间的利差在过去7次经济衰退中都出现了逆转。 经济学人智库ceo robin bew 表示,"我们认为未来几年中美联储还将继续稳步收紧政策,但我们已经开始思考这轮周期结束的问题了。预计2019年美国经济可能会面临衰退。" 从历史记录来看,国债收益率曲线倒挂通常是经济衰退的一个先行信号。 bmo在最新的2018利率展望报告中表示,预计在明年3月美联储fomc会议时就会出现收益率曲线倒挂的情况,如果3月不出现,6月也会出现。 bmo称,"只要美联储仍处于积极的加息进程中,美债收益率曲线就会继续平坦化,即使通胀水平在上升。" 而摩根士丹利也在报告中给出了一个时间点:预计明年9月美联储fomc会议前后,美债收益率曲线会"完全平坦化"。 3.美国收益率曲线发生了什么变化? 美国收益率曲线正趋向平缓,特别是最近几周。两年期和10年期国债的息差从125个基点降到56个基点。5年期和30年期国债之间的利差在年初达到了114个基点,而现在是63个基点。 4.为什么会这样? 有很多因素。一方面,美联储正在稳步提高短期利率以应对适度增长的经济。但美国与大多数其他发达国家一样,尽管经济增长强劲,但通胀仍低于预期。这就限制了长期收益率,使其几乎没有变化。另外两个可能的原因是:养老基金和保险公司对长期债券的需求不断增长,而欧洲央行和日本央行继续进行大规模进行长期债券购买。这两项进展都压低了收益率。 5.这对美联储来说意味这什么? 多数美联储政策制定者希望继续提高利率以平衡经济增长,并在经济低迷时创造回旋余地。金融危机之后美联储也变得越发谨慎。那么它会继续提高短期利率来继续压低收益率曲线吗?投资者可能会认为这是一个不祥的预兆。圣路易斯联储主席james b llard则表示,政策制定者应该关注这一平坦的曲线,因为这是对经济的一个悲观信号。如果有足够的恐慌,这可能会使美联储停止目前的在2018年的三次加息计划。 6.专家们认为会发生什么? 越来越多地华尔街的固定收益策略师预计,未来几年的收益息差将继续缩小。少数人预计,在2018年的某个时候,曲线将趋于零甚至逆转;另一些人则认为2019年的可能性更大。但只要美联储提高短期利率,对更陡峭曲线的预测仍将是少数。


道德教育是学校德育教育的重要组成部分,是孩子成长过程中必须的教育内容。但要让道德在孩子心灵中生根发芽,还需要更加关注孩子这个鲜活的个体,关心孩子的生活世界,着力于孩子的精神需求,唤醒孩子的道德生命,激活孩子的道德力量,才能让道德走进孩子的心灵。) h: o6 l, z9 u% i 小学阶段是孩子品德形成的关键时期,也是针对他们的心理特点全面实施道德教育的最佳时机。作为教师,如何将知识、智慧、情感、道德传递过去,不但要传达到大脑里,更要种植在心灵里,让知识化为智慧,让智慧升华为情感,让情感内化为道德品质,伴随孩子的一生,这就需要我们进行道德教育研究。 一、提高道德认识 道德认识是对好坏是非善恶的行为及其意义的认识。提高道德认识是道德教育的基础,要让道德教育走进孩子心灵,就要端正道德教育,提高孩子的道德认识。 (1)创造良好的道德环境。 儿童道德的理解是从具体的肤浅的认识逐步向抽象的认识过渡的,他们的道德概念是从大量的道德情境中总结出来的。因此,我们要优化育人环境,良好的育人环境一定能提高孩子的道德认识。近几年,学校德育的重点工作就是建立学校、家庭、社区三位一体的良好的育人环境,让孩子认为生活在美好的世界里,让孩子耳濡目染正确的道德行为。 办好家长学校,提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法,积极创建学习型家庭。在家庭中,家长同孩子一起,诵国学,明事理,学做人,让书中的道德思想撞击孩子的心灵,让书中崇尚的道德思想内化为孩子的思想,一本本精美的"国学经典诵读亲子手册"成为孩子们在校交流学习的校本教材,一篇篇"家长教育故事"成为家长交流的漂流日记。 学校积极与社区联系,在社区中,开展丰富的活动,家里的"小皇帝"们,不怕脏,不怕累,亲手美化了社区的环境,第一次当了"城市小小劝导员",深刻认识到环境保护的重要性;和警察叔叔一起纠正交通违法行为,体验一天消防队员的生活,让孩子们法律意识在心中扎根...通过活动补充、整合、提高了孩子的道德认识。 (2)提高教师的道德认识 孩子的认识是从依靠别人的评价向独立评价发展的,小学孩子往往把教师评价事物的标准作为自己衡量事物的标准,所以在道德认识方面教师特别要注意端正自己的道德认识,在道德行为方面要以身作则、身正为范,成为孩子学习的榜样。学校组织教师学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》等,增强教师的工作积极性和责任心。 (3)提高孩子自身的道德评判能力 儿童对事物的评价是由片面向全面发展的。他们经验不多,阅历有限,在评价道德行为方面容易出现偏差,因此,我们要培养他们全面评价事物的能力。在学校中开展道德讨论,充分利用社会现实、学校日常生活中发生的各种道德情况文体或影视、报刊中有关道德的事件,让孩子通过评价这些情况或事件中的道德行为来提高自身的道德评判能力。比如:组织学生观看中央电视台的公益广告,然后针对主动让座、主动捡垃圾等文明行为开展讨论会,评出最佳故事奖,最佳发言奖,精彩点评奖,最后大家一致认识到"文明在我们身边,只有小事做起来,蓉城才能美起来",从观看影视资料到开展小组讨论前孩子们精心的准备,到全班讨论后产生 "文明监督员"的全过程中,相信在孩子们的心灵中留下的不仅仅是高喊"做个文明人"这句口号吧。 二、丰富道德情感 道德情感是由一定的道德现象所激起的内心感受。丰富道德情感是道德教育的重要手段。我们要不断丰富儿童健康的道德情感,推动他们自觉地履行道德义务,才能让道德教育真正走进孩子心灵。 (1)通过关注丰富道德情感 作为老师,有义务也有责任指导孩子的道德情感的变化,我们要关心孩子的内心活动,关注孩子的身心健康,让每个孩子的情感稳固地朝着健康的方向发展。学校设有专门的教师家访记录本、学生个案记录本、家校联系本,成长记录袋等,让教师在一个稳定的、持续的过程中了解教育孩子,翻开老师们的各种记录本,仿佛看见了一个个孩子的成长过程,道德教育也是在这种长期的感情交流过程中走进孩子心灵的。 (2)通过鼓励丰富道德情感 孩子的情感易受暗示,因此,对孩子要多鼓励多表扬。我们重视在道德教育中对学生的评价,对孩子多进行正面教育,多鼓励多表扬,及时发现孩子的闪光点,增强孩子的信心,给孩子以勇气,在教育方面起到事半功倍的效果。在孩子心里,哪怕是一个赞扬的延伸,一个小小的手势都能给他们以动力,一句表扬的话一定比十句批评的话更有教育意义。 (3)通过体验丰富道德情感 孩子从体验中得到的情感会更加深刻,所以我们要坚持在体验中教育,以情感人,以情育人。例如:我们常提到"爱国主义教育",但怎样才能使孩子心灵得到撞击,从内心表现爱国热情呢?我们让孩子关心家乡的变化,做一些简单的调查,发现身边新建的设施,调查家庭周围的超市、商场,比较家庭种五年内的变化,从家乡、家庭的变化体会国家的发展让孩子内心深处受到感染,引发爱国情怀。 三、磨炼道德意志 孩子有了一定的道德认识,具备相应的道德情感之后,在付诸实践的过程中会出现困难,这就牵涉到道德意志问题。培养孩子坚韧不拔的道德意志是道德教育的关键,也是让道德教育走进儿童心灵的重要过程。 (1)培养孩子的恒心 孩子常表决心,但做事缺乏恒心,因此,我们要反复抓,磨炼他们的意志。举个例子:人的行为反映他的道德品质,所以我们天天都在给孩子进行日常行为规范的教育,什么文明礼貌,什么爱护清洁,什么文明习惯,孩子 能把老师的话倒背如流,但学校里我们还是会看见乱扔的垃圾,还是会看见因为不小心弄坏的花草等等,于是学校开展了"文明伴我成长"的系列活动,在活动中,孩子们通过队会、广播解析文明,通过传唱自编的童谣宣传文明,通过开展"学雷锋活动"践行文明等等,在活动开展的一个月期间,孩子们的表现确实让老师们满意,但一个月以后,有些不文明的习惯又出现了,于是我们针对孩子的问题又开展了"美在身边"的活动,让孩子找出最近自己身边"美"的事情,进行自评和他评,通过广播、征文宣传,巩固学校文明教育的成果,对孩子进行了再教育。当然,要锻炼孩子的意志力是一个长期而坚决的过程,我们还要持之以恒的开展各种教育活动。 (2)培养孩子抵制诱惑的能力 儿童抵制诱惑的意志薄弱。我们要培养他们选择的能力,培养他们正确选择的意志是道德教育成功的关键。我们利用学校少先队阵地向孩子宣传正确的道德观念,通过各种活动提高孩子正确选择的能力,教孩子分辨善与恶、美与丑,教孩子学会自我保护,帮孩子在心灵中设一道"防护屏",逐步建立抵制诱惑的能力。儿童的意志类型千差万别,我们要因材施教,对症下药。学校正在开展"心理健康教育案例的研究",我们希望通过对心理健康教育的研究,对每一位孩子进行正确的心理健康指导。 四、培养道德习惯 道德习惯指稳定的经常的在一定条件下自然而然出现的道德行为,形成良好道德习惯是让道德教育走进孩子心灵的目的。好的道德习惯儿童可以受益终身。 (1)学科渗透培养道德习惯 儿童时期是道德习惯形成的初始阶段,我们每一个教师都应该是德育工作者,抓住每一个教育孩子的机会,做到学校无小事,处处有教育,让道德教育成为一个循序渐进的过程,让道德教育渗透到学校教育的各个领域,语文、自然、美术、音乐、书法、舞蹈,这些绝不是儿童生活学习的点缀或一种技能,而是陶冶情操、提高审美能力,净化灵魂的有效方式,儿童时期就与自然为师,与书籍为友,与艺术相伴,时时处处置身在美的氛围中,儿童的心灵能不美吗? (2)创造良好师生关系培养道德习惯 儿童生性好奇好动,抓住孩子这一心理,教师要设计好教育的情景,掌握好教育的方法。在低段教育活动中,多采取贴近孩子生活的事物开展活动,设计小游戏、小场景,让孩子能从心里接受这种教育方式,在玩中学,让哈里波特的魔法棒在孩子心中播种亲情、爱心、坚定、智慧,让蓝猫给孩子带来求知的渴望;在高段教育活动中,就可多采取孩子自己实践、自己总结、自己评价,让孩子在活动中完成自我教育的过程,让道德教育走进孩子心灵,让孩子从内心深处感受道德教育的全过程。 (3)在活动实践中培养道德习惯 重视孩子的道德实践。在学校中,常让孩子进行道德实践,通过道德实践来缩短教育内容与孩子需要之间的时空距离,让他们既能领悟到道德的意义,又能在生活中努力身体力行。每学期学校都组织学生开展献爱心、慰问孤寡老人等感恩教育活动,让孩子通过期亲耳听、亲眼看、亲自干获得真正得到的知识和实际的道德体验,使他们的心灵得到净化,思想得到升华,健康的成长与发展。 总之,孩子道德品质形成的过程是知情意行不断完善的过程,但四者不是孤立而是互相渗透的。认识指导行为,又伴随着情感,没有情感的认识是苍白的;行为伴随着意志,没有意志的行为是无力的。因此,我们要把孩子知情意行的过程进行整体优化,因材施教。 在长期的实践工作中,我将道德教育能走进孩子的心灵作为一种追求的目标,希望他更有渗透力、感染力、穿透力,能真正走进孩子的心灵深处,发挥他积极的作用。


用于cpu内核的分布式电压调节模块 到2007年,pc将要求dc-dc转换器能在0.95v提供高达200a的电流。飞兆半导体公司已开发出以多个模块组成的分布式电压调节模块(vrm),每个模块都能提供高达每相40a的电流,而效率超过80%。这样,可以利用5相设计(five-phase design)提供200a的电流。在这个模块中采用的方案是把多相dc-dc转换器划分为如下几个部分: 1、pwm控制器及其相关元件 2、功率mosfet、mosfet驱动器、输出电感和相关元件 3、由陶瓷和电解电容组成的输入及输出电容箱 本文只讨论上面的第2点,即功率系统。控制器的输出输入电容的选择是十分标准的,可参见技术文献。对于每一相位,上述第2点中由元件构成的所有功率组件会放置在1.15"×0.85"的小型插件板上,提供40a的电流并从控制器接收pwm ttl信号。这一模块在主板上的占位面积大约为0.85"×0.25",可以放置在板上任何靠近cpu的地方,以减小传输阻抗和损耗,为母板设计人员提供灵活性,优化功率及pcb空间利用率。每一个模组板都可以安装自己的散热器。 设计方法 通过对同步降压转换器的损耗机制进行分析,可以计算个别因素对于模块效率的影响,并允许在元件挑选及pcb布局技术中做出不同的选择。损耗机制可以分组如下: 导通损耗=iload^2×rds(on)×占空比(d ty cycle)。由于两者都是在最大电流情况下,iload由应用决定,占空比则由输入和输出电压规格决定,我们要做的是使导通电阻rds(on)降到最低以减少可能的损耗。在输入电压为12v和产生的输出电压为1v的同步降压转换器中,同步整流器的占空比大约为91.7%,因此选择具有最低rds(on)的mosfet。查看mosfet的产品规格说明书就可以很清楚地知道,没有单个器件具有足够低的rds(on)来得到容许范围内的损耗,故需选择两个来完成任务。高端mosfet的导通损耗要低得多,占空比为8.3%,这意味着可以容忍较高的rds(on)。但必须在导通电阻和米勒电荷(miller charge)qgd以及后栅极阈值栅源电荷qgsp之间取得平衡,使总体损耗降至最小。 动态损耗=0.5×(上升时间+下降时间)×输入电压×iload×开关频率。这种形式的损耗是高端mosfet中的主要损耗。仔细分析上面的公式,可以把每个参数的影响划分如下: 上升和下降时间由mosfet的qgd和qgsp决定。高端mosfet必须具有最低的qgd合qgsp,以及合适的导通电阻,以满足前一点的要求,当输出电流达到40a时,导通损耗仍然是器件选择的主要考量因素,器件应该具有最低的rds(on),即以较高的动态损耗作为代价,目的是获得最佳的开关损耗与导通损耗的和值。所以,一般选择用于同步整流器的mosfet,针对高端器件将总体损耗减至最小。 上升和下降时间也取决于栅极驱动器阻抗、驱动波形的上升和下降时间以及最大的输出和灌电流(sink c rrent)。为本项工作准备的pspice测试显示,理想驱动器应能提供4-5a电流,上升和下降时间大约为3-5ns的驱动信号,然而,这种驱动器在目前的市场上还没有,因此,可以选择能提供2a电流,而上升和下降时间略大于5ns的驱动器。 开关频率有时取决于控制环带宽要求,最大纹波电压和电流、pcb基板面(real estate)以及允许的最大损耗。在本应用中,开关频率的选取是最重要的,必须三思而后行,本方案的开关频率因为下列原因而选为200khz; a)由于动态损耗直接与开关频率成正比,较低的频率,如200khz是一个很好的折衷值。 b)由源极电感效应引起的损耗也会达到最小化,因此它也取决于开关频率。 c)在大功率级应用方面,dc-dc转换器产生的热量必须通过冷却系统从vrm,并最终从计算机外壳散放。这是热设计工程师处理新一代内核电源时不得不面对的事实,它意味着两个明确的要求。第一个是必须为vrm板提供400fpm左右的气流;第二个要求是必须在vrm中使用合适的散热器。 d)较之300k hz,在200khz的开关频率下,电感尺寸仍然很小,因此不需要任何额外的pcb空间。同时控制环带宽的减小是极少的。根据实际经验,带宽是开关频率的14-110之间。当bw=16开关频率时,200khz时bw=2006=33.3khz,而在300khz时,bw=3006=50khz,相差16.3khz。这不太可能引起负载瞬态问题,也不会额外增加输出滤波电容,同时也不会增加印制电路及电源接头ohmic电阻损耗。采用铜皮、厚2oz或更多层数的pcb可以控制这些损耗。当然,铜皮越厚层数越多,成本也越大,但每平方英寸必须要有40a,这是唯一可行的方法,否则铜皮损耗会相当大。本文的选择是8层2oz厚的铜皮。这样就会有足够的层数来降低寄生电阻,在不同的电路节电中分配大负载电流,同时降低所有电路节电的寄生电感,如在高端mosfet的漏极及同步整流器的开关节点和源极,允许快速转换的同时,能大幅度限制板上各处的信号振荡。 由mosfet源极电感引起的损耗如下: 针对同步降低转换器,测试和仿真显示:在高端mosfet关断期间,源极电感会在其上产生一个负电压,因为 迫使mosfet在栅极完全关断后也继续导电。这样,由于总源极电感造成漏级电流的下降时间变长,使动态损耗增加。这种效应会在电流较大时使漏极电流的下降变慢,即每相电流较大造成动态损耗不成比例地增加,使这种效应最小化的最佳方法是选择具有极低源极电感的封装及经实践证明良好的高频pcb布局技术。表1比较了几种封装形式。注意,bga封装的源极电感与so8的相比,几乎可以忽略不计,后者比5×5.5mm的bga封装规模大数倍以上。总而言之,源极电感效应由如下几种因素决定: 总有效源极电感。包括封装的源极电感和pcb的源极引线(trace)电感。为了使开关损耗在允许范围内,二者都必须尽可能地小。 mosfet栅极阈值电压和正向跨导(transcond ctance)gm以及负载电流电容性损耗c×v^2×f。除了选择具有较低极间电容(interelectrode capacitance)的mosfet并降低开关频率以外,几乎没有别的办法能够减小使这些损耗。一般而言,这类损耗小于电路总损耗的1-3%。可视为二级效应。 元件选择 应用本应用的拓扑结构是同步降压转换器,它比其他拓扑可以提供更佳的简化和高效率组合,以及最低的总体成本。图1b所示为在mosfet的栅极和源极具有寄生电感的同步降低转换器。图1a的图形基于扩展的数学模型,表明效率是高端mosfet rds(on)和负载电流的函数。可以看出高端mosfet最佳的rds(on)值在7mω左右。这里选用了fdz7064s作为高端mosfet,以及两个fdz5047n作为同步整流器。表2是它们的规格说明 电感选择为1μh,这样可以把电流纹波限制在易于处理的范围之内。 布局方案 布局应遵循的主要原则是把所有的寄生效应减至最小。具体如下: pcb寄生阻抗以8层2oz铜皮来处理。在bga封装下面采用通孔,使得开关电流从一开始就进行多层分流,从而大幅减小有效地引线阻抗。 mosfet封装寄生阻抗。这里应该选择bga封装,它比so8和dpak等封装要好几个数量级。 pcb寄生电感。和前文一样,在bga封装下面采用通孔,使得开关电流从一开始就进行多层分流,从而大幅度减小有效的引线阻抗。 高端mosfet源极与驱动开关节点的连接必须在源极焊盘的顶端进行,以避免产生源极电感。图2详细展示了账篷形通孔的使用,有助于电流在器件源极实现多层分流。这样能够大幅减小寄生阻抗和电感。 热处理 每个模块的输出功率=40a×1.5v=60w。对于80%的总功率效率,每个模块每平方英寸的功耗=(600.8)-60=15w。需要气流为400fpm的散热器来对电路板进行散热,以保持电路板温度在105℃以下。 效率 图3显示了两相80a应用的整体功率效率测量结果。每个模块都备有一个散热器,并配以400fpm的气流。每相40a或总体80a时的效率测量值为80.23%。这个效率值在每相40a时测得,且每相仅使用三个bga mosfet。相对于每相20a的解决方案,要获得相同的效率,传统封装所需的mosfet数量就要多很多。 结语 业界的每相电流一直徘徊于25-30a左右。本文的解决方案能够提供40a的每相电流。 一直以来,vrm都是在pcb上制作,这限制了电源到负载的布局灵活性。飞兆半导体提供非常灵活的小型模块,让设计人员按需要把该模块放置于最佳位置上,以实现功耗的最小化,并使瞬态响应及负载线效果提升至最高。 该解决方案为pc市场提供了最大的每相功率密度,同时维持安全的pcb温度。当输出电压为1.5v时,1平方英寸模块可提供60w的功率。 本文讨论了布局技术,用以控制和最小化寄生阻抗及电感,并获得出色的动态性能。 该解决方案提供开关器件及其驱动器的布局优化,而输出电感放在模块上能节省主板空间,进一步提高主板的空间利用率。


肝癌是我国发病率第四位、死亡率第二位的恶性肿瘤,全世界每年超过50%新发和死亡的肝癌病例均发生在中国,据调查研究发现,约85%的肝癌患者具有乙肝病毒感染的背景。 为什么全世界超过一半的肝癌患者发生在中国?中国的肝癌患者和西方国家肝癌患者到底有何不同?这个困扰国内肝病学界的谜团如今被中科院樊嘉院士团队解开了。 首次揭秘中国人肝癌分子分型"密码" 10月3日,国际顶级生物医学期刊《细胞》刊登了中国的一项研究成果,由复旦大学附属中山医院中国科学院院士樊嘉教授领衔的团队,在历时3年后发现了最新的中国肝癌突变谱。 该项名为"乙肝相关肝细胞癌的整合蛋白质基因组学特征"首次揭示了我国肝癌与西方肝癌突变谱的差异,并将肝癌患者按照分子分型分为代谢驱动型、微环境失调型和增殖驱动型,并提示 分子分型未来将代替目前临床肝癌常用的表象分型,为肝癌个体化精准治疗带来新希望 。 35%的肝癌样本中含有中草药马兜铃酸诱导的基因突变"指纹" 研究同时发现,在我国肝癌的突变谱里,含有马兜铃酸诱导的基因突变"指纹"相当明显,有35%的肝癌样本里检测到了马兜铃酸诱导的基因突变"指纹",蛋白质组数据也检测到了由马兜铃酸基因突变"指纹"编码的变异蛋白。 也就是说, 临床研究样本中至少有35%的肝癌患者,之前服用了中草药马兜铃酸的治疗,并且在肝癌细胞中检测到了马兜铃酸诱导的突变基因 。 其实早在2008年, 国际癌症研究机构就已经正式将马兜铃酸列为i类致癌物并限制其使用 。刊登在《科学-转化医学杂志》的一篇研究也曾指出,通过基因测序等手段发现,我国台湾和大陆地区肝癌病例样本中"马兜铃酸指纹"突变比例高达78%和47%,远高于西方国家。 乙肝患者往往认为中药能保肝,殊不知保肝降酶治标不治本,部分中药还能致癌 很多国内的慢乙肝患者把中药当成了救命稻草,他们往往认为中药比西药副作用更小,慢乙肝患者滥用中草药治疗的现象屡见不鲜。殊不知, 保肝降酶根本治标不治本,部分中药比如马兜铃酸还可能加速肝癌的发生和发展 。 除此之外,由 中药导致的急性药物肝损伤的比例正在迅速上升 ,安徽医科大学第一附属医院消化内科主任医师许建明教授及其团队发现,中草药已经居肝损伤可疑用药的首位,达47.5%,远高于第二位的抗生素(7.5%)。 慢乙肝患者肝癌发病率是健康人群的200倍, 《中国慢性乙型肝炎防治指南》明确指出,慢乙肝的治疗目标是最大限度地长期抑制乙肝病毒复制 ,减轻肝细胞炎性坏死及肝纤维化, 阻止肝癌的发生 ,改善慢乙肝患者的生活质量和延长生存时间。因此, 慢乙肝患者预防肝癌的发生,积极有效的抗病毒治疗是关键 。 新指南按照强效低耐药原则,将taf和tdf列为一线用药 2019版的《中国慢性乙型肝炎防治指南》按照"强效低耐药"的原则推荐了慢乙肝的一线用药,比如丙酚替诺福韦(taf) 和替诺福韦酯(tdf),原来使用的药物比如拉米夫定、阿德福韦酯和替比夫定即使没有发生耐药也应该换用低耐药药物治疗。 恩替卡韦(etv)也被新指南推荐为一线用药,但是通过北京著名传染病医院北京佑安医院的调研结果来看, 恩替卡韦发生耐药的几率在2016年攀升至17.1 ,尤其对拉米夫定、阿德福韦酯和替比夫定耐药的患者,更容易发生对恩替卡韦耐药。 因此,新指南建议如果出现对拉米夫定、阿德福韦酯和替比夫定耐药的患者,推荐 换用丙酚替诺福韦(taf) 或替诺福韦酯(tdf),毕竟 taf和tdf截止到目前为止没有发现耐药的记录 。 同样,对于 使用恩替卡韦(etv)超过一年的患者,新指南建议应该进行乙肝dna高敏检测(检测下限≤20iuml),如果发现etv耐药,应及时更换taf 或tdf。 因此,taf和tdf目前是慢乙肝患者安全的首选药物,对于那些年纪较大(50岁以上),或者合并高血压、糖尿病的慢乙肝患者, 推荐选择taf,因其对肾脏和骨骼安全性更好 。 参考资料: 重大突破 | 中山医院樊嘉团队新突破刊《细胞》:揭示我国肝癌突变谱特点,分子分型可精准提升疗效。


其实美国社会理财教育的历史并不像我们想象中的那么长。20世纪50年代,一份反映美国青少年文盲现状的调查报告指出,为数众多的青少年竟然连基本的文字发音和书写都不够准确,这份报告成为美国政府决心改革教育体制的重要原因。到了1997年,有一个专业团体对美国十二年级(相当于中国的高中三年级)的学生进行了有关金融知识水平的调查,结果显示大部分的学生成绩不及格。在当时,信用卡债务成了美国最深刻的社会问题,有的年轻人因无法承受债务所带来的压力,甚至结束宝贵的生命。1997年中央俄克拉荷马大学一位名叫米奇波尔的一年级学生,1998年同一所大学的三年级学生萨姆莫伊,就分别选择了自杀,结束了他们年轻的生命。萨姆莫伊生前持有多达12张信用卡,自杀当时周围到处都是信用卡凭单。这些社会事件让大家感到非常困惑,也让政府意识到问题的严重性。悲剧的发生让大家明白,不会珍惜和管理钱财的"理财盲"才是酿成悲剧的真正元凶。 所以现在的美国人认为,一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福,美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系,同时也得到了美国政府的重视。后来美国政府正式规定4月为"青少年理财教育月",在全国范围内推行理财教育。在美国教育部资助下,全国3000所中小学生参加了 "为美国而储蓄"计划。2002年5月,美国政府在财政部下设立理财教育办公室,2003年年底时,美国已有48个州在小学阶段就排入了理财教育课程。 第一、理财从3岁开始 在美国,父母从孩子3岁起就开始利用零用钱由浅入深,分阶段、有计划地进行教育,美国家庭培养孩子对钱的认识和理财能力具有系统性,并从3岁到12岁,规定了社会对孩子财商的基本要求,到12岁以后,基本等同于成人看待了。 具体地说,美国人教育孩子: 3岁时开始辨认钱币,能够辨认硬币和纸币。 4岁时知道每枚硬币是多少美分,学会用钱买简单的用品,如画笔、泡泡糖、小玩具、小食品。让孩子懂得,我们无法把商品买光,必须在购买时作出选择。 5岁时知道钱是怎么来的,能明白钱是劳动得到的报酬,并正确进行钱货交换活动。知道钱币的等价物,例如:25美分可以打一次投币电话等。 6岁时能数较大数目的钱,能够数大量硬币,开始学习攒钱,培养"自己的钱"意识,能够找零。 7岁时能够看懂价格标签,并和自己的钱比较,确认自己有无购买能力。 8岁时知道自己要想办法挣零花钱,如卖报、给领导买小物件获得报酬。懂得在银行开户存钱,学会把钱存到储蓄账户里。 9岁时可制定自己的用钱计划,能和商店讨价还价,购物时知道比较价格,学会买卖交易。 10岁时懂得每周节省一点儿钱,以备有大笔开销时使用,如溜冰鞋、滑板车等。 11岁时知道从电视广告中发现有关花钱的事实,学习评价商业广告,从中发现价廉物美的商品,并有打折、优惠的概念。 12岁时懂得珍惜钱,知道来之不易,有节约观念。能够制定并执行两周的开支计划,懂得正确使用银行业务中的术语。 12岁以后,则完全可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。尝试商务、打工等赚钱实践,比较各种储蓄、投资方式的风险和回报,比较利率,决定把钱存到那里,从那里借钱。 第二、要花钱打工去 美国每年大约有300万中小学生在外打工,他们有一句口头禅:"要花钱,打工去"。在美国,鼓励孩子打工是教会孩子处理财务的重要手段之一。一个九岁的男孩,每天下午放学花1小时骑车送报纸,为的是获得自己的零花钱,这就是他的赚钱方法。这成为了美国人的教育文化,并形成了一定的规范。比如,美国孩子首先要给家里做工,洗衣服(3美元桶),擦地板(3美元),修剪草坪(4美元),清洗汽车(5美元),做这些家务,一个美国孩子一个月平均可以得到86美元左右。 第三、从小学会售卖 在美国,人们常会看到这样的情况:几岁大的小孩会将自己用不着的玩具摆在家门口出售,以获得一点收入,剩余物品全部捐给慈善机构。这样能使孩子认识到,即使出生在富有的家庭里,也应该有工作的欲望和社会责任感。 第四、适当帮家庭付账 为了帮助孩子为未来生活做好准备,一些美国家庭还让青少年为自己的电话费和车费以及一部分家庭开支付账。孩子稍微大一点后,父母常会翻开账本,告诉他家中的钱是怎么花的,以帮助孩子了解如何掌管家庭"财政"。 在这种教育下的孩子,从小就有工作欲望和社会责任感。通过各种切合实际的金钱教育,美国孩子具备很强的独立性、经济意识以及经济事务上的管理和操作能力,懂得做人的技巧,也很难有"铜臭味"。一个十五六岁的美国少年靠自己的双手养活自己大都不成问题。这种环境下成长的孩子,在18岁时家长就让他离开家庭自谋生路。


美国哈佛大学终身教授穆来纳森(sendhil m llainathan)有一项让人意外的发现,就是穷人的思维模式和缺乏时间的人内在思维模式是接近的。 他最近写了一本新书《稀缺:为什么拥有太少后果会很严重?》 这个人原来的工作是做国际扶贫研究的,他观察到一项重要的事实,那就是即便是给穷人一笔钱,他们也很难得到妥善利用,在这笔钱花完后,他们依然会陷入先前的困境。他的研究结论很简单:当人的注意力被稀缺资源过分占据情况下,会引起人的认知和判断力质量的全面下降。我简单解释一下这个结论,就是说如果一个人长期缺钱,就会把注意力集中到如何获得金钱上,而且慢慢会把自己的各种遭遇的原因也归结到缺钱这个现象上。慢慢的,人对缺钱的厌恶感或者恐惧感,会垄断了这些人有限的注意力,以至于忽视了更重要更有价值的因素,造成心理上焦虑和资源管理单一化,这进一步造成个人智力和判断力下降,进而更加难以跳出困境。 他的进一步研究表明,不管是哪一种资源长期稀缺(当然这种资源必须是你认为不可或缺的,否则稀缺也没事),都会培养出"稀缺头脑模式",从而失去对决策需要的全面大局观视野。(全面大局应该是你想要) 穆来纳森将这种模式形象比方为"带宽"(bandwidth)。这种模式不是聚焦,聚焦是主动的,耽于贫困是被动的。一个穷人,为了满足生活所需,不得不精打细算,没有任何"带宽"来考虑投资和发展事宜。 在书中《我在底层的生活》作者是美国专栏作家芭芭拉艾伦瑞克,她在 1998 年,为了体验底层美国人民的生活,选择了六个地方,在不同的城市去打工。 为了确保她能真实体验当地底层人民生活,每到一处她隐瞒自己身份,断绝和过去朋友来往,全靠 1000 美元的积蓄开始。芭芭拉在不同的城市,换了六种工作,有零售,有清洁,有老人服务,但是结局都一样: 她发现自己陷入一个困局。 因为没钱,不得不住在偏远地方 因为住在偏远地方,所以不得不花费大量时间在路上 因为花费很多时间在路上,她用于提升自己和发现更好工作机会的时间越来越少 为了应付房租和生活成本,她不得不说服自己承担更多小时工作或者兼职 因为花了太多时间做各种劳苦的工作,她渐渐成为一个工作机器,无力关注和做任何其它的事情,直到情绪爆发离开 然后换一个地方,进入下一个循环。好了,说了这么多,大家先聊聊穷人的思维模式,是不是很容易陷入这种"窄带"模式? 这个影响你思维的事情可是比较具体的,不要以为影响你思维的是大东西,往往可以是很小的事情,佛经里面叫执念,执念多走一步就是妄念。 时间,性,能结婚的对象,为了结婚要买房子,这些事情都是。现在可以说说时间了,一个过度忙碌的人,甚至是一个过度不能利用时间的人,他觉得最稀缺(或浪费)的资源就是时间。 然后在这种稀缺资源缺乏或浪费的感觉压迫下,他的精力会越来越陷入这种单一的时间思维模式,比如 1.任何事情他都想着要充分利用时间,节约出时间 2.任何事情都想着要最大化利用好时间,不能虚度他会把所有的注意力都集中到如何获取或者避免资源浪费上,而忽略了要更全面看待自己的生活,工作甚至人生。 如果陷入窄带思维模式,你会越来越窄带思考,你给自己的选择会越来越少,你会发现自己总是陷入二难选择困境,但实际上,真实的生活往往有无穷精彩的选择。更可悲的是,知道别人有更精彩的选择,反而会加深他的焦虑心理,然后进一步恶化他的思考模式,而不是陷入更深入的思考,跳出小格局来思考问题。 说到这里,当然不仅仅是谈时间管理,但是各位开始理解我的一个意思了吗? 越是关注时间管理技巧,越可能难以自拔,因为你的思维格局开始被局限在有限选择上了,而真正的时间管理高手,讲的是平衡。 平衡的含义是什么? 是摆脱用一种思维模式来解决问题的"窄带"模式,而不是用 n种工具来提升某一种思维模式的效率。 德盛人才所倡导的强人脉,抢跑道,小面试就是可以帮助你解决求职这个问题上的"窄带"模式。如果你看懂了这边文章,那么请你拿出一些"带宽"来考虑一下你的职场机会的投资和发展。


当我打算出国留学的时候,和很多考生们一样在考托福和考雅思之间犹豫了好久,最终由于托福考位实在是非常紧张,于是我成为了2016年"烤鸭"中的一员,2016年1月9日首战雅思,获得了8分的好成绩。8分的成绩也许对于英语专业的来说是个很简单的事情,但对于我这个英语菜鸟来说却付出了很大的努力。学习初期我也看了大量的经验贴、学习贴,也参考了老师给予的意见,并从中找寻适合自己的学习方法。今天我就从以下几方面来介绍一下我的学习方法,希望我的学习方法为你所用。 口语、听力、写作、阅读需逐一攻克。 口语最重要的就是要"开口发音",多说多练。可以在网上找外教陪练,纠正发音,训练纯正口语。 在考试之前可以看一些雅思论坛,里边经常有雅思老师们预测的一些雅思口语范围和范文。在口语考试时一定要放松心态,跟着考官的思路走,不要受外界的干扰,如果精力不集中一不小心就可能忘记自己下一句要说什么哦。另外,可以结合一个比较轻松的方法--看美剧。可以看一些比较句型比较简单的美剧,例如《老友记》、《绝望的主妇》等。 不知道其他考生是不是和我一样觉得雅思听力最难。雅思听力对于我来说最大的两个难点就是:速度与理解。它是按照本国的速度,即母语化,并未照顾中国学生的听力习惯,因此很多中国考生在初期时会觉得雅思听力很难。怎么练听力?方法有很多种,比如说听voa和bbc,看美剧、看英文电影,听写新闻,听脱口秀,听名人演讲,听有声书...但是不要以为每天听、拼命听就会变好,因为听的时候每次最多只能听懂读得懂的东西。提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西,而是在于你的阅读基础,包括词汇量,语法基础。 阅读基础越好,能看得懂的东西越多,听力过程也会越顺畅。听力训练的目标是努力听懂能读得懂的东西,听懂该听懂的,对于读不懂的东西,只能通过提高词汇量来解决。要根据自己的实际水平选择合适的听力材料。 听力材料按照难度进行划分:1、初阶的材料:新概念英语、voa慢速英语、高中英语听力教材,以及华东师范大学外语系曾经出过一套书叫"英语听力入门 step by step",里面的第一册和第二册也可以算是初阶材料。2、高阶的材料:v0a常速、bbc、cnn、新概念4、经济学人、原版有声书等。具体怎样进行听力训练?听力训练分为两大部分:精听和泛听。精听:先从头到尾听一遍这段材料了解大意,再听一遍,看看有哪些词没听出来,再回去上面听一遍,看看还有哪些地方听不懂,听不懂的地方再对照听力原文找原因。最后再听一遍,听完后用英文把材料复述一遍,可以一小段一小段地复述材料。复述的不必时候一字一句按照原文来,可以用自己的话来表达,尽可能用上刚才学到的单词,短语,句式等表达。精听时请选择政治经济类的新闻材料,比如cnn st dent news、bbc、the economist等,所有的听力材料必须带有完整的听力文本。泛听:可以利用零碎时间来进行,手机里放上一些听力材料,把发呆思考人生的时间用来磨耳朵听点什么东西也是挺不错的选择。泛听材料非常多,这里推荐两种,一种是有声书,另一种是podcast。有声书可以听:the kite r nner、pride and prej dice、the great gatsby、经济学人每期的word-for-word 音频、the unlikely pilgrimage of harold fry。这些听力材料也是很不错的:《剑桥雅思真题4-9》、《雅思考试剑桥大学官方指南》、《王陆807雅思词汇精讲听力篇》、《雅思听力机经》。 写作平时写作也要练。像"environment"、"ed cation"、"c lt re"等跟生活息息相关的主题可以每周写上一两篇,写完后一定要尝试着自己去修改,修改时重点关注句子间的逻辑性,用词的准确性,得体性以及丰富度。词典和google是你最好的老师,遇到不确定的地方就多去查查。自己改完后可以再请我的外教帮我看看,根据他的建议自己再总结提高。不要说不知道练什么样的话题好,要知道雅思话题都是比较生活化的,有很多话题都可以拿来练笔。 在写作考试前,最主要是要先对雅思作文套路、大作文小作文不同题型进行一下系统的了解。(一)大作小作分别练习,找老师修改,避免低级语法错误(二)考场注意合理安排时间,重点放在大作文到了考场里,因为时间确实紧迫,有的同学难免凌乱。小作文千万不要拖太长时间,重点在大作文,合理安排。 加快阅读速度对雅思阅读很重要。我做阅读是大概的过一遍了解大概的文章内容,然后再仔细阅读掌握其中的关键词、地名、时间、人物等,所有的阅读题的答案都是可以完全在文中找到的,不需要自己推测和判断。为了能够有计划、有效率地做题,在平时复习的时候就要掐时间做题,将一篇文章控制在15-20分钟左右,然后随着阅读学习的深入在逐渐缩小时间。这样能够有效的保障考生们在考试的时候不会因为时间不够而降低雅思阅读成绩。 还有最重要的一点,很多雅思考生们在学习雅思的过程中肯定都用过了剑桥雅思真题。剑桥雅思4-10在考生中几乎人手一本,可以说是非常有价值的参考书,我在一篇文章中看见过关于如何高效利用剑桥雅思真题的文章,今天就为大家分享其中重要的几点内容:a、备考的早期,利用剑桥雅思真题系列做单项题型的训练;b、复习后期,用剑桥7-10训练;c、剑桥系列某些热门话题,高频话题文章的精读;d、剑桥系列真题的文章也是口语、写作的观点来源。 对于如何使用剑桥雅思试题,一个知名雅思老师曾经详细讲解过: 具体的步骤分为做题前、做题中和做题后三个部: 做题前:约10分钟熟悉雅思听力考试流程的学生都知道雅思听力30分钟做题,10分钟誊写答案。因此,在做题前考生要先准备好两张听力答题纸(可以用一张a4大的纸,提前写好40个题号)。注意:要按照正规的听力流程做题,一定把答案誊写在答题上,切忌在卷面上直接修改答案。笔者在下文中会具体讲解这两张答题纸的用处。然后把录音、试卷都准备好就可以考试做题了。 做题中:约180分钟通常情况下,雅思考生都是听完一遍题后,就直接翻看答案检查自己的正确率,这种迫不及待地想知道自己成绩的心情是可以理解的,但同时也让这套听力题失去了利用的价值。具体步骤如下: 第一时间深度剖析 1、 听完第一遍题后,把第一遍听的答案誊写到第一张答题纸上,但不要核对答案。 2、 听完第二遍题后,把第二遍听的答案誊写到第二张答题纸上,核对两遍听的答案。3、 检查出正确率后,要注意以下几个问题: 1) 两遍听力的正确率相差多少。(第二遍比第一遍对的少属于正常)如果两遍的正确率多少相差在≤5个以内属于正常,但相差的数量大于5就说明听力的状态有问题或是听力练习不够熟练。 2) 有哪些题目是第一次做对的,第二次却又做错了的。 3) 有哪些题目是第一次做错的,第二次做对的。 4) 有哪些题目是两遍都做错的。 5) 有哪些题目,比如选择题,是云里雾里猜对的。 4、 这个步骤是最核心的工作。针对第一个问题,建议考生平时练习听力的时间最好选在上午或白天,并且在参加雅思考试当天,要提早听听剑桥题目,给自己的耳朵提前做好warm p。以免因为状态不好空丢雅思分数。后面的四个问题直接反映出了考生在某套听力试题中的薄弱点,因此考生必须把不稳定的每一道题目的出错点弄清楚,比如,考题的出题思路、考题干扰信息的出现、词汇的替换等等。只有这样做考生才能真正地从剑桥题目练习中得到提高。 5、 对于本套题目做题情况的总结。总结的内容包括:① 语音:有没有因单词音的问题丢掉的分数,像连读、吞音等语音现象。考生可以选择跟读录音来克服相关的语音问题。② 拼写:对于拼写出错的单词要强化记忆,即刻解决。③ 题型技巧:部分题目的丢分是因为考生对题型技巧掌握不熟练造成的, 因此考生要消化和分发挥在雅思课堂上学习的做题技巧。找到自己的弱点,进行强化复习。 做题后:约120分钟 最后这个步骤实际上是一个巩固的环节,分为重复记忆和巩固听力两个部分。


现在很多不孕症的夫妇的性生活很美满,但不尽如人意的就是膝下无子。时间久而久之,夫妇之间的感情就会产生裂痕。其实不孕并不是单个人的错,在没有检查的情况下,下不得定论。如何弥补这夫妻之间的裂痕呢,现在让我们来了解一下关于不孕症的原因是什么? 连云港和美家妇产医院专家指出:不孕不育有女性异常不孕、男性异常不育。、夫妻双方都异常不孕不育。具体的都要畸形检查才行。那么引起不孕不育的原因有哪些? 1、输卵管不通 输卵管发生不通、堵塞、粘连,是导致不孕症最常见的原因。输卵管过长、输卵管过于狭窄,输卵管炎症等,导致的管腔闭塞、积水或粘连,均会妨碍精子、卵子或受精卵的运行。输卵管疾病可占女性不孕的25%,是不孕症的重要原因。 2、排卵功能障碍 导致不孕不育的原因有什么,卵巢发生排卵异常,也是其原因之一。女性卵巢发育不全、卵巢早衰、黄体功能不全、多囊性卵巢综合症、卵巢肿瘤等,影响卵泡发育,或是卵子排出的因素,都会造成不孕不育症。 3、宫颈病变 女性宫颈管病变,也会导致不孕症。如宫颈先天性异常、宫颈闭锁、宫颈息肉、宫颈糜烂、宫颈肿瘤、宫颈粘连等,都会影响精子通过;宫颈粘液中存在抗精子抗体,不利于精子穿透宫颈管、或完全使精子失去活动能力。 4、免疫学因素 一些不孕不育症是由身体自身免疫导致的。身体生殖道或血清中,存在有抗精子抗体,引起精子互相凝集,丧失活力或死亡,导致不孕或不育。此外,部分不孕妇女的血清中,存在有对自身卵子透明带抗体样物质,可阻碍精子穿透卵子受精,也可引起不孕症。 连云港和美家妇产医院专家介绍:女性不孕不育常规检查项目有哪些? 1、输卵管是否通畅检查:女性不孕的检查包括输卵管通气或者是通液检查、子宫输卵管造影,主要了解输卵管通畅与否,以及子宫输卵管发育是否正常,有无畸形等。 2、推测有无排卵及预测排卵期:可以通过基础体温测定以及宫颈粘液检查或激素测定来判断。 3、子宫内膜的检查:必要的时候通过活检了解子宫内膜的功能状态,还可了解有无排卵或是黄体功能状态的可靠方法,也可以了解宫腔的大小,排除宫腔病变。 4、内分泌检查:专家表示,女性经常会内分泌失调,大意的话就可能导致内分泌失调性不孕发生,检查激素水平就可以知道是否是内分泌失调引起的不孕。 5、染色体检查:染色体有异常是会影响生育的。 和美家专家提示:已婚女性如果有正常的同房生活,而没有采取任何避孕措施,在半年内没有怀孕的情况下都应及时到医院检查,了解病因,及时预防不孕不育。 【技术推荐】和美家"三镜一丝"技术--攻克输卵管性不孕难题 连云港和美家不孕不育专家介绍,"三镜一丝"技术主要是运用空腔镜、腹腔镜、输卵管镜、和导丝联合的新治疗方法,在"三镜一丝"技术的使用中无需进行特殊处理,也无远期后遗症。并且还可针对不同的患者输卵管堵塞的不同性质,三镜直视,可以更为详尽直观地了解到患者腹腔、宫腔、输卵管内部微观结构形态的情况,采取不同的办法进行解决,是复通率达到更高、通畅程度最佳,术后短时间内即可指导受孕,并提高术后受孕率。 对因输卵管阻塞、粘连造成的不孕疗效显著,被医疗界公认为治疗不孕症的"金标准"。 1、一次性疏通、怀孕率更高:宫腹腔镜下的输卵管疏通手术,结合美国最新一代cook导丝,柔软坚韧,能一次性疏通各种不同程度的输卵管堵塞,保障治愈率。 2、不开刀、安全无痛:连云港和美家妇产医院开展的宫腹腔镜下输卵管疏通手术,无需开腹、不开刀,因此对患者身体损伤小、恢复快,花费更少,更经济。 3、加速患者的怀孕时间:宫腹腔镜下的输卵管疏通手术,整个疏通过程完全在微创无痛的情况下完成。因此,治疗后的输卵管不孕患者最快可于次月试孕。 4、有效避免再次堵塞:宫腹腔镜下的输卵管疏通手术,在有效疏通输卵管后,同步注入预防输卵管粘连堵塞的"润滑剂",一来可确保避免输卵管再次堵塞;二来,可直接营养输卵管黏膜,增强输卵管纤毛输送卵子的功能,以提高怀孕率。 温馨提示:连云港和美家妇产医院实行"无假日门诊",提供24小时免费在线咨询服务、在线预约服务,建立以病人为中心的科学、便捷的就医流程以及一人一诊室的诊疗制度,完全尊重患者隐私,全面演绎"人文关怀服务"的精神,使治病、康复成为一种轻松、愉快的过程。


数不胜数的巍山古迹 大理日报a3版 作者: 刘绍德 □ 刘绍德 巍山作为国家级历史文化名城,古迹众多,除大量分布在古城内外,还有不少散落于整个巍山坝子和四山,有古色古香的公园,有古代文化教育的古书院,还有古寺庙、古塔、古桥、古驿站等等。 先从巍山古城内说起,古城内有一蒙阳公园,又叫大公园,坐落于县政府南面。初建于明代,后经过历次扩建,其中民国年间扩建时命名为蒙阳公园,占地三十亩,内有明伦堂、尊经阁、文源亭、三鹤亭、琴棋社、奇嘉阁等古建筑。有建国后建设的水池、柏苑等亭阁;有银杏、古柏等古树名木;有山茶、杜鹃、紫薇、兰花等名贵花草,四时花木葱茏。其中,明伦堂格子门木雕价值最高,雕刻了古代的城池城堡、山水风光及自然珍奇。如其中雕刻的油瓜经中国科学院昆明植物研究所专家认定为古代一种珍稀的植物。另外,公园内建有的水池独具匠心,整个池塘完全按中国版图轮廓作为水池边缘、曲绕四周,池中建有一亭,廊通东西,亭上环顾泉池,祖国版图概貌依然,如雄鸡状。另外,园内有一雕塑作品为墙面浮雕,内容是百鸟朝凤图,为巍山文化名人张文献的力作,大大小小、各种各样的鸟被雕塑得活灵活现,形态逼真,呈环形状飞聚于栖息在中间的百鸟之王"凤凰"。公园内还有其他值得称道的宝物,有宫廷花木紫薇,有如巨蟒的古长青藤,有历尽沧桑的古柏和古老的银杏树等。 书院在巍山开发较早,历代官员重视教育,明弘治三年(1490年),在城外西北隅创建的崇正书院,为境内第一所书院。清代,创办义(社)学。自明代以来,境内书院、义(社)学和私塾并立,文风日盛,历久不衰。明代中叶至清末400年间,共创办书院8所、置义学25馆,设私塾100余所,著名书院有文华书院、崇正书院等。社学有北社学和南社学等。其中,文华书院规模较为庞大,建筑甚多,保存完好,为省级文物保护单位,现由南诏镇文华中学管理使用。 文庙位于蒙阳公园东南,有孔庙大成殿,原来还有泮池泮桥,既是古代官员朝圣祭孔的地方,又是科举时代秀才入试获取功名的神圣之地。 巍山古寺数量众多、星罗棋布,有道教宫观、佛教寺院、穆斯林清真寺三大系列。巍宝山为道教宫观群落,最精典的是长春洞古建筑群,以八卦型布局和精美的雕刻而惊世绝伦。其它著名的寺院有玄龙寺、圆觉寺、等觉寺、云隐寺、竹扫寺、广善寺、慧明寺、降龙寺等寺院。 巍山的清真寺同样闻名遐迩。全县共有22座清真寺,这些清真寺建筑规模庞大,气势恢宏,民族特色浓郁,西域风情典型。 巍山古塔主要有等觉寺双塔、圆觉寺双塔、文笔塔、封川塔等。等觉寺双塔建于明成化元年(1465年),为等觉寺佛教寺院的佛塔,塔高五丈余,周围四丈八尺,塔体为九层密檐式方形砖塔。圆觉寺双塔在灵应山圆觉寺门前,建于明成化十四年(1478年),塔高二十余米,塔身为九级,为密檐式方形砖塔,双塔隐于古柏林中。被称为圆觉寺八景中的第一景,名为"浮屠削玉"。文笔塔位于巍山城南一公里处,《蒙化志稿》记载:"白塔(文笔塔),相传武侯所建,后圮。乾隆五十五年(1787年)郡丞黄大鹤、刘垲重建。"塔身为九级密檐式方形砖塔,塔高二十余米。封川塔,立于巍山城南封川山上,系关镇风水、镇妖辟邪的风水塔。塔高十八米左右,为七级空心密檐式方形塔,建于清咸丰初年。 巍山古桥众多,遗留下来较为有名的有永春桥、封川桥、登龙桥、崇化桥、永济桥等。永春桥,位于巍山县城一公里处,又叫西河桥,为多孔石拱桥,是巍山较为兴盛的民俗活动"七月半逛桥会"之地。封川桥位于封川山下,又名南大桥,为多孔石拱桥,是古代巍山通往临沧、思茅等地的重要桥梁。登龙桥又名东河桥,始建于唐代,桥旁石头上刻诗一首,首句为"唐宋元明登龙桥",可见其建桥历史之久。今登龙桥保存完好,是县城通往东山及弥渡的一条古桥梁。崇化桥,又名南熏桥,在巍山城南锦溪河上,为铁索桥,该桥为历史上巍山县城通往南面的重要古桥。始建年代无法考证,清康熙年间大理人杨国用重建,清宣统二年改建。永济桥在巍山北部巡检河上,又叫巡检桥,桥体为古老的长廊式木架桥,桥身全长十五米,宽三米。此桥最初为明万历初年蒙化府通判薛希周建造,著名文人李元阳题写碑记,是通往西部漾濞、永平、保山而入缅甸的古驿道上的重要古桥。 古驿站在巍山也十分有名。有驰名中外的鸟道雄关,现驿道路基清晰可辨,关隘口深近二十公分的马踢窝见证着来往客商和马帮的兴盛历史,众多村寨名称和地名同样反映出古驿站的辉煌。如石佛哨、沙塘哨、瓦房哨、南庄塘、洗澡塘等地方,哨、塘都是古驿站的地名。


一篇文章是由一连串的词语组成的,如果对词语的意义和用法含糊不清,那么对文章内容的理解就会流于肤浅,甚至造成误解,写起文章来也容易出现用词不当的现象,以致不能正确的表情达意。 常用解词方法。 1 、分析综合法。 即先把构成词语的关键字或词拆开,分别注解,然后再综合起来确定整个词语的意义。 "愧疚"-愧,惭愧;疚,对自己的错误感到内心痛苦。合起来就是"惭愧不安"。 "横切面"-横着切留下的面。 "果然"-然,样子;果真这样子。 悠然-悠闲的样子; "安然"-平安的样子; "盎然"-气氛、趣味等充溢的样子; 当然-应当这样; 骇然-惊讶的样子... "新闻"-新听来的事; 声色俱厉"-声音脸色都十分严厉。 心悦诚服-悦,高兴;服,服气、佩服。真心实意地表示服气、佩服 2 .同义换词法 。即找出与所要解释的词语相应又比较常见的同义词来代替。 "顷刻间"-一刹那、一瞬间、一霎时、转眼间等,形容时间极短; "清晰"-非常清楚; "举荐"-推荐。 "疲惫"-近义词是疲乏,词义就是非常疲乏。 "沉寂" -近义词是"寂静"或"静寂",词义则为十分寂静。 立刻-马上; 眩目-耀眼等。 3 .反义否定法。 即用反义词加"不"或"没有"的否定形式来解释词义。 "不生疏"-熟悉, "隐藏"-不暴露、不败露; "娴熟"-不生疏; "冷落", -反义词是热闹,词义是不够热闹。 "镇定" -是不慌乱。 "漫长" -不是短暂的, "清醒" -没有昏睡, "干燥" -不潮湿。 模糊-不清楚; 崎岖-不平坦。 4 .拆拼法。 即把表示简称或数字缩语的词语拆开来组词,再合起来。 "焦躁"-焦虑、烦躁; "优雅"-优美雅致; "辞职"-辞掉职务; "难免"-难以避免;"恳求",恳,诚恳;求,请求。合起来是诚恳地请求。幽雅-幽静文雅。 "漫游" -漫,随意,不受拘束;游,游玩。合起来就是随意游玩。 "疾驰" -疾,飞快地;驰,奔跑。合起来是飞快地奔跑。 屏息凝视-抑制呼吸聚神地看。 勘测-勘探和测量。 5 .重新组合法。 "循规蹈矩"-循蹈规矩; "轻而易举"-轻易而举(做事容易,不费力气); "心满意足"-心意满足; "翻山越岭"-翻越山岭; "风平浪静"-风浪平静; "调兵遣将"-调遣兵将; 无忧无虑-无忧虑; 没昼没夜-没昼夜; 震天动地-震动天地。 6 .成语一般要分三步解。 一解字意,二解原义,三解比喻或引伸义。如"守株待兔"一解:株,树桩。二解本义:守着树桩等待撞死的兔子。三解比喻义:得到一次偶然的机会不放。 "浅尝辄止"-辄:就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。 "囫囵吞枣"-囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。 "含辛茹苦"-辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。 7 .就地取材法 。用文中句子解释词语。课文中的词语,并不是孤立存在的,往往可以借助前后联系的方法,给予解释。 "西双版纳的热带雨林像翡翠雕成的世界"。"翡翠雕成的世界"是什么样的呢?就是课文中描写的"蝴蝶是绿的,蜥蜴是绿的,就连筛下树丛的阳光也像绿宝石一样明丽。" "专心致志"就是"一边听一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要问上几句。" "落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"一句诗,朗读这段课文"远处天连着水,水连着天,水天一色。一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡..."。 8 .描绘法。 即对所要解释的词语加以具体的描绘。如:蹒跚-腿脚不灵便,走路很慢、摇摆的样子。 9 .比喻法。 即用具体、形象的比喻说法来解释词语。如:车水马龙-车子象流水,马好象游龙。形容来往车马连续不断,非常热闹。 10 .语境联系法。 指联系上下文,结合特定的语言环境来解释词义。如:"地下"一词人们都知道它的含义,但在"地下革命党"中,"地下"则指隐藏自己的真实身份,不被敌人发觉。 11 .说明解释法。 指用简要的文字来说明词语的意思。对有些成语和名词还需要指明词语的出处、演变过程,现在的意思等,以防望文生义。如:上腭-口腔的上部,分隔口腔和鼻腔的组织,统称上腭;班门弄斧-古时候某人在巧匠鲁班门前摆弄斧子,现在指在行家面前显示本领。 12 .举例法。 有些词语如果硬性地给它下定义往往弄不准确,可以通过列举事例进行讲解。如:分秒必争-非常珍惜时间,同学们对学习时间抓得很紧,课堂上一分一秒的时间也不放过。这真是"分秒必争、惜时如金"啊! 13 .定义法。 即用简明的语言,对该词所反映概念的本质特征做确切的解释。如:视野-视力所及的范围;拂晓-天快亮的时候。有些词有好几种意思,同一个词在不同的句子中的意思统统也不同,我们可以通过查字典,比较用哪个意思最合适就选哪一条解释。所以,勤查字典是理解词义的最好方法。 14 、以旧带新法。 有些新词是以几个旧字组合而成的,那么我们可以通过对旧字的理解带出新词的含义。如"无价之宝","无价",没有价钱,"之"是"的","宝"是"宝贝",合起来的意思是"用多少钱也买不到的宝贝",指极为稀有的珍贵东西。 15 、词义引申法。 有些词有本来的意思,还可以引申其他方面的含义,对这类词的理解,我们要先弄清它的原来意思,再理解它的引申义。如"碰壁"原指把头撞在墙上,而在《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话:"碰墙"指的是在黑暗的旧社会,革命者处处受迫害的意思,是引申义。 当然,解释词语的方法不仅只这几种,而是多种多样的。我们解词时,既要遵循一定的规则,但又不能墨守成规,要灵活运用,具体问题具体分析,只有这样,才能对词语的意义做出恰如其分的解释。


摘要: 阐述了纳米远红外建筑内墙涂料的组成、制备工艺和性能,并讨论了该涂料的远红外发射能力和对人体的医疗保健作用. 关键词: 纳米远红外建筑涂料 建筑内墙涂料 发射能力 o 引言 建筑涂料是目前国内外广泛使用的建筑装饰装修材料之一,在涂料工业中占有重要地位。为满足建筑涂料在装饰、环保、节能、功能化等方面的更高要求,近年来,国内外建筑涂料正向水性化、节能化、环保型和保健功能型方向发展。纳米技术和远红外辐射技术是当今的高新技术,将其和传统的建筑涂料相结合,对建筑涂料向高质量、高档次、环保型和保健功能型方向发展,将会起到很重要的推动作用。本文介绍的纳米远红外建筑内墙涂料是将纳米远红外发射材料作为一种颜、填料加人到普通合成树脂乳液内墙涂料之中,制成的一种具有远红外发射功能的合成树脂乳液内墙涂料,该涂料对人体具有医疗保健作用。 1实验部分 1.1原材料 苯丙乳液、锐钛型钛白粉,国产;羟乙基纤维素(er30m),美国联碳公司产品;分散剂(dp一270)、消泡剂(681f),法国罗地亚公司产品;纳米远红外发射材料(自制) 1.2涂料性能测试依据及方法 (1)涂料的常规技术性能测试,依据gbt9756-1995合成树脂乳液内墙涂料国家标准进行检测。 (2)涂料的远红外法向发射率测定,利用5dx傅立叶变换红外光谱仪(美国nic0let公司生产)及其光谱比辐射率测量附件,光谱范围4600~400cm-1,波数精度0.01cm-1,分辨率4cm,噪声0.7,附件噪声3。jd1黑体炉(吉林大学生产),有效发射率0.998,孔径10mm。 1.3涂料配制 (1)涂料配方设计 本实验中,确定涂料配方的原则是:一方面要求配方应符合合成树脂乳液内墙涂料配方设计的要求,另一方面又要考虑将纳米远红外发射材料粉体添加到普通的合成树脂乳液内墙涂料之后的相溶性及纳米远红外发射材料粉体在涂料中的分散性。根据以上原则,设计了如下配方,见表1。 表1 纳米远红外建筑内墙涂料配方 (2)制备工艺 由于该涂料是在普通合成树脂乳液内墙涂料配方中加人纳米远红外发射材料后,制成的合成树脂乳液内墙涂料,其制备工艺与普通的合成树脂乳液内墙涂料的生产工艺基本相同,所不同的是要对纳米远红外发射材料进行改性处理和预分散,该涂料的制备工艺流程如图1所示。 图1 工艺流程图 1.4涂料性能测试 该涂料的常规性能指标由黑龙江省颜料涂料产品质量监督检测中心进行检测,其结果见表2。 表2 纳米远红外建筑内墙涂料性能 涂料的远红外法向发射率由国家红外产品质量监督检测中心和天津大学检测,结果见表3。 表3 涂料远红外发射率 2结果与讨论 2.1纳米粒子的分散处理 纳米粒子表面极性大,表面能高.粒径小,极易发生团聚而成为微米级粒子,而使其拥有的特异性能难以得到发挥,为了提高纳米远红外发射材料粒子在涂料中的作用,使其与涂料中其他组分的界面很好结合,需对其粒子表面进行改性处理1一。针对纳米远红外发射材料的性质,利用硅酮类物质对纳米粒子进行改性处理.并结合超声波预分散,使纳米远红外发射材料粒子均匀地分散在涂料体系中,从而提高了纳米远红外建筑内墙涂料的远红外发射能力,经测试,未添加纳米远红外发射材料的普通合成树脂乳液内墙涂料,其远红外法向发射率为0.8;而添加了纳米远红外发射材料的合成树脂乳液内墙涂料,其远红外法向全发射率达到0.89以上。 2.2纳米远红外建筑内墙涂料的远红外发射能力 一般认为法向光谱比辐射率超过65才具有较强的远红外线发射能力2],在实验中,我们对添加纳米远红外发射材料和未添加纳米远红外发射材料的2组建筑内墙涂料分别进行了测试,其结果是:试验组的远红外法向发射率如表3所示,对照组的远红外法向发射率为0.80。从中可以明显看出添加了纳米远红外发射材料的内墙涂料的远红外法向发射率远远高于普通合成树脂乳液内墙涂料的远红外法向发射率。而随着纳米远红外发射材料添加量的增加,涂料的法向发射率在明显提高,当其添加量达到3~5时,其远红外法向发射率达到0.88,而8~15#m波段的远红外发射率达到0.90以上。 2.3纳米远红外建筑内墙涂料的保健功能 远红外发射材料对人体的医疗保健作用早已得到人们的认可[,由于纳米远红外建筑内墙涂料具有较强的远红外发射能力,因而对人体具有保健功能。利用研制的纳米远红外建筑内墙涂料在低温电热膜供暖装置中进行实验,居住在利用该涂料涂刷的房屋里的人,其是患有微循环障碍的人,有一种舒适的感觉,其机理为:由于房屋的天棚和墙壁涂刷了纳米远红外建筑内墙涂料,当电热膜通电10rain后,天棚的表面温度达到6o~70。c,该温度激发了涂料中的纳米远红外发射材料的分子和原子,使其发射出8~1gym的远红外线,而该远红外线辐射波段恰好覆盖了人体可以吸收的远红外辐射波长范围,因人体在5.6~15m波段有较强和较宽的吸收带^一,人们不仅可以吸收纳米远红外建筑内墙涂料发射出的远红外辐射能量.而且这些辐射能量还可以穿透人体皮肤深人到皮下一定深度。 图2是人体皮肤的红外线穿透示意图_{一,从图2中可以看出,长波长的远红外线比短波长的远红外线在人体皮下的穿透深度要深得多,人体几乎可以完全吸收纳米远红外建筑内墙涂料发射出的远红外线,并将其转换成热量向人体内部传播,至使皮肤表面和皮下温度升高,热量促使血管护张,血流加快,局部血液循环和微循环得到改善,从而提高了细胞的再生能力和肌体的免疫力,因此,对人体具有医疗保健作用。对于纳米远红外建筑内墙涂料是否可能对人体有负(副)作用的问题,经过实验和查阅文献资料,到目前为止,尚未发现远红外线对人体产生任何负(副)作用,并且也尚未发现不适合人群。 图2 皮肤中红外线的穿透示意图 3结论 (1)将纳米远红外发射材料作为一种颜、填料添加到普通合成树脂乳液内墙涂料之中,可以制备纳米远红外建筑内墙涂料 (2)添加了纳米远红外发射材料的建筑内墙涂料,具有较强的远红外发射能力,当纳米远红外发射材料含量为3时,具有高于0.88以上的远红外法向发射率。 (3)添加了纳米远红外发射材料的建筑内墙涂料,对人体具有医疗保健作用,尤其是将其应用于低温电热膜供暖装置中,对居住在涂刷了该涂料的房间里的人,其医疗保健作用更为显著。 (4)该项目是哈尔滨市建设委员会委托哈工大研究的科研项目,项目成功后,哈尔滨市建设委员会正在积极进行该项目的产业化工作。我们相信在不太长的时间,该项成果将实现产业化,产品投放市场,满足广大消费者的需要。


系统的课堂观察是衡量从指定的事件或行为都属于直接观察课堂行为的定量方法来观察和它们是如何被记录下来。一般来说,这个过程是从收集数据的重点是与哪些特定类型的行为或行为发生在课堂上和措施,其持续时间频率。但是也有一些最常见的观测系统。若干要素 为观察目的 所有观察到的行为操作定义 观察员的培训程序特定的观测重点 一个设置 一时间单位 1观测时间表 一个方法来记录数据 一个方法来处理和分析数据(斯托林斯和莫尔曼页。469-471) 之前的有系统的监测方法,研究有效的教学使用通常包括主观数据的基础上有效教学的个人账户和轶事。为了制定一个为教学科研的基础上,研究人员开始使用该系统的课堂观察更客观,可靠的措施。在20世纪,数百名不同观测系统的最后一季已开发和在课堂上使用。有同样是对已使用20世纪70年代以来,数以百计的课堂观察系统的研究。 是观测程序或已被用来研究有效的教学(例如,图表,技术评定量表几种类型,清单,并叙述说明),上外家教,使用最广泛的程序或系统的研究方法已在互动课堂观察编码系统为基础。这些互动编码系统允许观察员记录几乎所有的学生与教师,在给定的时间间隔。这些互动系统是非常客观,而且通常不需要作任何观察员高推论或有关的行为,他们在课堂上观察判断。换言之,这些低推理观测系统提供具体,易于识别的行为观察员可以很容易地代码。较为常用的一些观测仪器的布罗菲,好二进交互系统,斯托林斯观测系统,与课堂观察附表。他们都被广泛用于研究和发展的教师,旨在提高课堂教学。 了使用课堂观察让教育工作者做了以下内容:主要优势的一些项目(1)允许研究人员研究在自然的环境教育的过程;(2)提供更详细和精确的数据比其他来源的证据;(3)刺激的变化和验证的变化发生。那是由该方法所提供的教学事件的描述也被发现铅对提高教学质量。以更好地理解和更好的模型 这方面的一个研究方法,作出最后的力量,就是从这些观察性研究的结果已关于有效教学提供了一个连贯,证据充分的知识基础。在审查和课堂观察的研究总结,如香草沃尔伯格(1991年,1995年),即,许多人都发现,一贯的课堂行为与学生人数显着的成绩。课堂教学的几个方面,如每天进行审查,提出了新的材料,进行指导实践,提供反馈和纠偏,进行独立的做法,并进行每周,每月的评论已被发现有显着与学生的学业成就。换句话说,系统的课堂观察研究利用提供了大量的知识基础,帮助我们了解我们的有效教学。目的有许多有效的和重要的教育目的。本节总结了三个重要的目的或在教室观察系统已广泛应用于方面:(1)教学实践的描述;(二)调查组对不同学生的教学不公平现象;(3)改善教师的课堂教学从个别教室或学校概况的反馈。 说明教学过程。对课堂观察研究的基本目的之一是描述教学实践教学的现状,并查明问题。正如汤姆所说的那样好,"一个观测研究的作用是描述发生在教室中进行,以划定医生所面临的复杂的实际问题"(第337页)。有许多是专门用来描述具体的教育现象的观察研究。如肯sirotnik和赫什瓦克斯曼,淑勇黄,约兰达padrón的,例如大规模的观测研究,曾研究在小学和中学的教学实践。 sirotnik研究1000小学和中学的教室,发现很少有跨学科教学和各种等级的做法。他发现,大部分的上课时间是不是与类或演讲,学生书面作业工作的教师身上。韦克斯曼,黄,padrón的观察到从16市内中等水平学校第九十六年级和8年级的教室,发现类似的结果,以sirotnik的。学生们通常涉及的全班教学,而不是与他们的老师或任何其他学生交流。学生很少选择自己的教学活动,他们在课堂上很普遍的被动,往往只是看或听老师的话,即使他们被发现约94任务的时间百分比。老师的观察结果显示,教师一般对任务或任务的重点内容,回答了学生的信号,传达任务的程序,并检查学生的工作。教师观察花很少的时间与学生有关个人的问题,鼓励学生取得成功,表现出学生个人方面的相互作用,而且显示出学生的工作的兴趣。 另一个描述性,观察性研究的例子是在何种程度上使用的技术是在教室里。尽管也有一些临床试验已经在学校使用技术研究,这些研究大部分都依靠大量从行政人员,教师,或学生自我报告的数据。这些类型的数据,但是,上海小学英语家教,往往是不可靠的,往往是向上的过度使用技术报告实际数额的方向倾斜。因此,重要的是要遵守的实际程度,技术被用于教室,专责研究在课堂上所采用的技术和个别学生使用。在这样的一个研究中,瓦克斯曼和黄(1995)用系统的课堂观察,研究的程度,计算机技术进入了200个小学和中学内城的教室课程的整合。他们发现,没有集成(即利用计算机技术)的小学课堂,让学生们在观察中电脑教室上课时间只有百分之二的工作。黄和瓦克斯曼(1996)也进行了从1315年的220数学课堂中学生系统的观测,以研究有关技术的使用量。描述性研究结果显示,学生们观察到使用约百分之25的上课时间计算器,但他们用不到1在他们的数学课上课时间百分之电脑。 描述性的观测研究的一些其他用途已到更具体的方案和评估,评估富达或方案的执行程度,研究程度较高层次的思维过程是在学校强调,并探讨在何种程度上是城市多元文化的教育课堂强调。最后一个重要的用途,如涉及学校效能瓦克斯曼和同事1997年的研究,在课堂观察数据已被用来研究有效和无效的学校之间细微的差别的研究。韦克斯曼和黄(1997),例如,观察到超过700名学生从四个有效和无效的四个主要城市的服务非裔美国学生,发现学校的有效得多的学生在个性化设置观察相互作用,工作小学与他们的老师,并书面作业工作。另一方面,从学校的学生无效观察全班设置被发现他们的老师进行互动,与他人交往,阅读,并显着高于来自学校的学生少了有效的操控材料的工作。 调查教学不公平现象。几项研究,如伊丽莎白芬内马和佩内洛普彼得森说,已经发现,一些群体或学生类型区别对待教师在教室,而教师与学生的互动这些不公平的方式在课堂学习成果在鉴别结果为学生。有许多研究,例如,发现在课堂上教师的互动模式性别失衡。杰雷布罗菲和汤姆良好的1974年的研究发现是一致的审查与性有关的差异,在教师的课堂互动模式存在。男孩,例如,通常被发现收到如此多的赞扬和批评比女生教室。他们还发现,教师有更多的行为,程序,与男生比女生的学术交流。男孩也被发现在课堂上提出更多的问题,和教师已发现更多的问题要问男孩。好和他的同事(1987,1988)也进行了多次的探讨,为何在中学低成就学生要求较高的学生较少的问题,实现观测研究。他们还发现,从上层中产阶级小学生要求从低中产阶层的学校比学生有更多的问题。 已在两个性别和种族有关的教室里看着其他研究的差异。哈特研究与教师学生按种族和性别关系的互动和数学成绩。她发现了以下几项差异:(1)男性白人和黑人学生比其他组学生有更多课堂的互动关系;(2)中的白人和黑人学生之间的互动式差距;及(3)男生在更多的公共参与相互作用比女孩的教师。换句话说,它看来,教师与学生的互动模式可能不只是由学生性别影响,但也受到了学生族群。 padrón的,韦克斯曼和黄观察学生的行为差异弹性(即成功)和nonresilient(即不太成功)由低社会经济背景的小学生。他们发现弹性学生花费更多的时间与教师的教学目的,而nonresilient学生花更多的时间与社会或其他个人目的的学生互动交流。学生们还观察到弹性看或听着往往nonresilient学生,而后者往往不参加观察到的任务。时间的百分比弹性学生在观察任务(85%)远高于(61%)nonresilient学生为高。这些既是统计和教育程度显着差异,并说明,那就是在课堂教学存在的不平等现象。 改进。采用观察法研究取得了重要的信息,已为改进教学实践的实际影响。阻碍教师课堂教学的传统问题之一,是有效而准确的信息缺乏,教师可以利用,以促进其专业成长。 ,很多教师都经历的,并不总是与个别学生的互动性认识。因此,有系统的课堂观察的最重要目的之一是要提高教师的课堂教学。个别教室从剖面反馈系统的观测所得已经发现,帮助教师了解自己的长处和弱点,并因此使它们能够显着提高他们的教学。通过反馈,教师可以知道如何成为他们的教室的功能,从而带来的变化,他们的愿望。这一过程通常需要有训练有素的观察员观察系统的教师和学生在教室,后来提供有关其在临床教学资讯教师节。这种方法是基于这样的假设,教师的价值准确的信息,他们可以用来改善他们的教学。 有越来越多的证据,从反馈系统的观测可以用来改善教学。若干研究,例如简斯托林斯说,发现教师可积极改变课堂观察后得到反馈,对学生的态度和行为。好的和布罗菲1974年的"治疗研究"充分体现了这个类型的研究。在这项研究中,教师给予的反馈,对课堂观察40小时。由于这种"一次性"的访问,反馈给定的结果,教师的互动方式改变了,对他们的态度改变了个别学生也。斯托林斯,霍华德ebmeier,善,善,道格拉斯gro ws已经利用在其他项目中类似的策略。在这些研究中,教师与个人就其提出课堂教学的反馈,然后被发现在希望的方式来改变自己的行为。所有这些研究发现,教师可以提高他们的课堂教学给予适当的反馈和改进建议。 从这些研究的总体结果显示,从课堂观察反馈是一个与老师们提供可行和有效的机制他们需要的信息对他们的课堂行为。这种反馈是为了制造一个"不平衡教师自身行为的看法"。这种不平衡的存在,每当教师发现,他们的态度或看法不同,他们的教学是训练有素的观察员。在这种"不平衡"状态,教师主动地做他们的行为,以恢复到一个平衡状态的东西。类似的概念,自我意识大大加重了教师的控制他们的行动和可能,他们将修改它们。韦克斯曼在1995年,黄,padrón的反馈,提供全校中学教师的课堂教学相比,他们对学校概况教学行为,这些相同的整体行为学区平均水平。从这些配置文件的反馈意见是用来促进对话和对教学的长处和弱点,在学校的讨论。该配置文件还帮助发起有关特定领域的讨论,需要教学要在学校改善。应该指出的是,这些配置提供了一些指导实践,他们并没有试图告诉老师怎么办。这些配置文件提供的概念和标准的教师,他们可以用它来反映他们自己的教学。反馈会议并没有被视为一个地方的研究成果应该为具体的规则或指引,供教师申请遵循。相反,观测反馈的目的是用来作为教师的指导,他们和他们的同事可以反映自己对他们的做法,并决定采取何种行动。专业服务和大学课程的可能性,教师可以选择,如果他们想继续与研究人员,以帮助他们改善他们的教学部分。总之,从课堂的反馈意见使用似乎是一个有力的策略,可以提高教室和学校的具体教学行为。


在生活中有很多常见的男科疾病,阴囊炎就是其中的一种,对于这个疾病相信大家并不会感到陌生,阴囊炎的病发率在近些年来一直是持续上升,对于患者的身体与生活均造成了很大的影响,因此必须要及时治疗,那么阴囊炎怎么治疗呢?为什么会形成阴囊炎1、挑食,很多人有这个毛病。而挑食引起的缺乏维生素b,也可导致阴囊炎。除此之外还会并发口腔溃疡、口角炎等疾病。吃大豆、花生、鱼类、动物内脏等,维生素b缺乏者可以食用这些食物。2、阴囊部位的神经性皮炎、湿疹。贴身衣物不干净等原因;真菌感染:例如念珠菌性阴囊炎,股癣累及阴囊,都会引起阴囊瘙痒。3、从事体力劳动的人,可能出现阴部潮湿、阴囊皮肤受到汗渍侵袭、内裤摩擦等。经常坐着上班的白领,也要注意阴囊处通风透气,不穿过于紧身的牛仔裤和透气性差的尼龙裤。阴囊炎怎么治疗阴囊炎疾病的治疗方法有很多,可以使用抗生素来治疗,在急性阴囊炎得到治疗,并且症状全部消失之后,再继续使用一至两个星期,如果是慢性阴囊炎的话,要使用药物继续治疗四个星期以上的时间,主要是对于治疗的效果加以巩固,根据经验来讲,头孢类的联合喹诺酮类的药物治疗效果是非常不错的。还要做好心理治疗,对于阴囊炎一定要消除顾虑,增加战胜疾病的信心,还有物理治疗,这是一种物理给药的方法,首先是需要进行灌肠的,使体内的致病菌尽可能的消除,再使用直流电理疗器做周期性的治疗,还要以热水坐浴相辅,对局部的血液循环进行改善,有利于消炎止痛,不过这只是一种辅助治疗方式,对于杀灭病菌没有办法从根本上消除。另外还有局部治疗,直肠给药栓剂,如纳米银抗菌水凝胶或者是前列安栓等,又或者是中药灌肠进行治疗,依据阴囊火患者的具体情况做出辩证给药治疗,每天晚上进行一次,还有血精的治疗以及前列腺的按摩等治疗方法。阴囊炎有哪些危害1、阴囊炎可引起不育。精液中90%为精囊分泌物,其中果糖可以被精子利用作为动力来源;精囊发炎时这些分泌物减少,可以影响精子的活力;精液量不足,不能充盈阴道后穹窿的精液池也可以引起不孕不育。2、阴囊炎容易引起尿道生殖系统感染。精囊腺在解剖上与前列腺、输精管、尿道、膀胱等紧邻,并且相互交通,因此精囊炎往往继发于尿道生殖系统其他器官感染。3、因为精囊的结构特点,发生炎症后,引流不畅,细菌侵入后易祸根常留,很难彻底治好。


据国家统计局消息:2016年7月份,全国居民消费价格总水平同比上涨1.8%。其中,城市上涨1.8%,农村上涨1.5%;食品价格上涨3.3%,非食品价格上涨1.4%;消费品价格上涨1.4%,服务价格上涨2.3%。7月份,全国居民消费价格总水平环比上涨0.2%。其中,城市上涨0.3%,农村持平;食品价格下降0.2%,非食品价格上涨0.3%;消费品价格下降0.1%,服务价格上涨0.6%。 一、各类商品及服务价格同比变动情况 7月份,食品烟酒价格同比上涨2.8%,影响cpi上涨约0.83个百分点。其中,畜肉类价格上涨11.3%,影响cpi上涨约0.51个百分点(猪肉价格上涨16.1%,影响cpi上涨约0.42个百分点);水产品、鲜果、粮食价格分别上涨5.8%、0.5%和0.4%,合计影响cpi上涨约0.12个百分点;鲜菜、蛋价格分别下降4.3%和2.0%,合计影响cpi下降约0.11个百分点。 7月份,其他七大类价格同比六涨一降。其中,其他用品和服务、医疗保健、居住、教育文化和娱乐、衣着、生活用品及服务价格分别上涨4.4%、4.3%、1.6%、1.6%、1.4%、0.6%;交通和通信价格下降1.6%。 二、各类商品及服务价格环比变动情况 7月份,食品烟酒价格环比下降0.1%,影响cpi下降约0.03个百分点。其中,畜肉类价格下降1.3%,影响cpi下降约0.07个百分点(猪肉价格下降2.1%,影响cpi下降约0.06个百分点);鲜果价格下降1.9%,影响cpi下降约0.03个百分点;蛋价格下降1.5%,影响cpi下降约0.01个百分点;鲜菜价格上涨3.8%,影响cpi上涨约0.08个百分点;水产品价格上涨0.6%,影响cpi上涨约0.01个百分点。 7月份,其他七大类价格环比五涨一降一平。其中,其他用品和服务、教育文化和娱乐、医疗保健、居住、交通和通信价格分别上涨1.4%、1.0%、0.7%、0.1%、0.1%;衣着价格下降0.4%;生活用品及服务价格持平。 附注 1、指标解释 居民消费价格指数(cons mer price index,简称cpi)是度量居民生活消费品和服务价格水平随着时间变动的相对数,综合反映居民购买的生活消费品和服务价格水平的变动情况。 2、统计范围 全国居民消费价格指数(cpi)涵盖全国城乡居民生活消费的食品烟酒、衣着、居住、生活用品及服务、交通和通信、教育文化和娱乐、医疗保健、其他用品和服务等8大类、262个基本分类的商品与服务价格。 3、调查方法 采用抽样调查方法抽选确定调查网点,按照"定人、定点、定时"的原则,直接派人到调查网点采集原始价格。数据来源于全国31个省(区、市)500个市县、8.3万余家价格调查点,包括商场(店)、超市、农贸市场、服务网点和互联网电商等。 统计局:7月ppi同比下降1.7% 降幅继续收窄 2016年7月份,全国工业生产者出厂价格环比上涨0.2%,同比下降1.7%。工业生产者购进价格环比上涨0.3%,同比下降2.6%。1-7月平均,工业生产者出厂价格同比下降3.6%,工业生产者购进价格同比下降4.5%。 官方解读2016年7月份cpi等据 强降雨对菜价影响大 从环比看,7月份cpi上涨0.2%,呈现出以下三个特点。一是强降雨气候对部分地区鲜菜价格影响较大。7月份全国降雨量较常年同期偏多,长江中下游、黄淮、华北等部分地区出现汛情,强降雨对鲜菜的生产和运输产生了较大影响,致使部分地区鲜菜价格上涨较多。


合理使用零花钱 一、活动主题的提出 再穷不能穷教育,再富不能富孩子,这是很多专家提出的观点,也是众多教育者和家长的心声。但是在"再富不能富孩子"方面,现实生活中我们发现事实往往相反,变成了再苦不能苦孩子。这个现象引起了众多教育者和家长、学生的疑问:中小学生应不应该有零花钱?应该有多少零花钱?他们应该怎样支配手中的零花钱?...针对这种现象,《合理利用零花钱》作为我们的实践活动的主题。 二、活动的具体目标 1、我们通过调查、采访、查阅、交流等方法,搜集了一些中小学生零花钱来源、使用及存在的问题和解决的方法,在活动中培养各种能力,并通过本次活动,让更多的人了解孩子零花钱的利与弊,认识到合理利用零花钱的必要性学会理性消费。 2、对于孩子零花钱的观点和建议,许多家长和老师在讨论中认为,应该让孩子从小学会合理支配零花钱,并从中学会理财,这将是他们将来踏入社会必备的一种能力。 3、通过实践活动,了解有关学生有关零用钱的支配问题、存在的问题及决问题的方法。在活动中培养学生理财观念 4、在自主探究、合作交流中了解探究的基本方法,增强学生自主发展的信心。 三、活动的内容 1、通过查阅网络及报刊资料,了解有关中小学生零花钱的来源及使用的相关资料。 2、通过实地调查、走访发放问卷了解本校学生零花钱的来源及使用的相关资料。 3、通过数据分析,了解学生有零用钱的利与弊。 4通过板报、手抄报、倡议书、发放宣传资料等,呼吁人们合理利用零花钱,学会理性消费,提倡节俭。


二战时期,欧美军队步兵的标准武器装备有:步枪、刺刀、工兵铲、手枪,二战中后期还配备了冲锋枪,还要求步兵要熟悉机枪、榴弹炮等武器的使用。相比之下,中日步兵的装备就简单多了。主要原因是两国军事生产能力问题,中国虽然地大物博,但是由于技术问题,生产力低下,除了步枪等少量轻武器,像火炮、榴弹炮等重武器均需要进口。而日本的情况正好相反,虽然日本军工技术先进,但是缺乏相应的钢铁、石油资源,在武器生产方面,只好怎么节约资源怎么来,就像二战后期欧美军队普遍配备的冲锋枪,尽管日本有能力生产,却由于冲锋枪过于浪费资源,只好继续给步兵配备步枪,结果在太平洋战场对阵美军吃了大亏。接下来,来为大家盘点一下二战期间中日双方的步兵武器装备,让大家更形象地理解中日双方的单兵实力差距,也让大家不被抗日神剧里面那些"神"一样的武器所洗脑。日军装备1、手枪:九四式手枪(非直接战斗人员使用)、十四年式手枪。这两种手枪均由日本枪械设计师南部麒次郎设计,这两种手枪相比于同时代的毛瑟手枪、勃朗宁手枪,知名度并不高,主要是其精度不够,质量不高,不能作为主要武器。2、机枪:九九式轻机枪,射速450-500发分钟、有效射程两公里,在战斗中为步兵冲锋提供掩护火力。除此之外日军还装备九六式轻机枪与十一式轻机枪。九二式重机枪,射速450-500发分钟、有效射程两公里,即可对空又可对地。由于其重达27公斤,在战斗中不易搬运,一般当作定点火力打阵地战用。3、步枪:三八式步枪,被我们称为三八大盖,是我们最为熟悉的一种步枪。这种步枪是仿制经典的毛瑟98k步枪,它早在日俄战争期间便被日军装备,由于其精度高,杀伤力尚可,节约材料而被日军普遍装备,亦被西方军队用作训练用枪。三八式步枪可装填5发子弹,可上刺刀,有效射程460米,配有榴弹发射器。除此之外,三八式步枪还有衍生型的三八式狙击步枪、三八式卡宾枪。我军装备当时中国军阀林立,各自为政,武器装备有日式、德式、美式、捷克式和中国式等等,一个部队有五六个国家的武器十分常见。武器的种类繁多对一个军队来说并不是什么好事,这使得弹药不互通,补给困难,士兵们需要更多时间来熟悉武器操作。所以这里只盘点我军经典的、普遍装备的武器。1、手枪: 毛瑟c96手枪,我们更熟悉的名字是"盒子炮"、"匣子枪"。它是出现于1896年的半自动手枪,后经改进,推出了全自动半自动型。它在20世纪初我国军阀混战期间,由于武器需求剧增而大量流入中国。经典型有10发子弹,射程在200米之内,速射型有20发子弹,装上枪托可以当作机枪用。2、机枪:zb26式轻机枪是捷克国营兵工厂所生产的一款轻机枪,也是我们在抗日剧里最常见的机枪。它也是在我国军阀混战期间大量流入,由于品质好、适合单兵操作,在中国部队深受欢迎,射速500发分钟,射程最远可达1公里。中国士兵使用zb263、步枪:汉阳八八式步枪俗称"汉阳造",在清末便投入使用,不过由于当时我国军工水平低下,这种枪装弹退弹困难、容易炸膛、精度较差,只是由于我国武器不足才被一直使用。直到中正式步枪出现,它才被逐渐取代。中正式步枪,毛瑟m24步枪仿制品,1935年投入生产,成为国民革民军标准步枪。不过抗日战争期间在敌后活动的八路军还是主要使用缴获获取的三八式步枪。


说教育,做教育 -在广东省校长培训班上的讲话 尊敬的各位领导,尊敬的各位校长,大家上午好! 我是省庄二中校长,我叫李明尚。欢迎大家来到美丽、绿色的省庄二中(偷笑)。哦,冬天来临,绿色已经淡去,如果您来明年春上再来,您会被醉人的绿所包围! 目前的省庄二中是一个拥有十六个初中班,十个小学班的九年一贯制学校。学校现有在校生1200多人,教职工82人。学校占地80亩。 今天我发言的题目是"说教育,做教育",选择这样一个题目的原因是因为我们都是校长,学校里面第一个想着教育,第一个想把教育做好的人,应该是校长。我的话题将从以下几个方面展开: 一、我的教育思想 思想一:看真理。 1、教育 教育是培养人的活动。 教育是"以影响人的身心发展为直接目的社会活动"。 教育就是生活。 教育是上行下效-上示范、下模仿的教的行为。 教育是正面引领,教育引领人积极向上的心态。 人为什么要接受教育呢? 伊朗的巴哈欧拉在《解疑》中给予这样的答案:"人类有兽性的一面和天使的一面。教育的目的,是使人的灵魂得到锻炼,克服兽性的一面而转化向天使的一面。" 2、教学 "教学一词原意为教授,是陶行知倡议把 教授 改成 教学 的"( 陈桂生先生《教育闲评》第17页)。 《现代汉语词典》上说:教学就是"教师把知识和技能传授给学生的过程"。换句话说,教学是教师的课堂行为。这是一个值得推敲的概念。 3、教和教 教,传授。 教的方法:说、讲、告知、展示、示范等。 教(叫),管理。 教的方法:喊,叫,吼;拉,扯,拽;打,砸,摔。 教和教发生在教师身上,那叫师本教育。 教和教发生在学生身上,那叫生本教育。 4、管理 管理就是计划、组织、协调、激励、评价和资源分配的总称。 教育管理什么? 管理人的理想、信念、态度、方法、行为、结果 理想产生信念 信念决定态度 态度决定方法 方法决定行为 行为决定结果 结果检验理想 最高级的管理是管理人的理想,最低级的管理是就结果管结果。 5、学习 学,模仿; 习,"数飞也",重复。 学习方法:读书和实践。 读书流程:浏览(略读)-细读(读画查注思)-精读(品读) 实践=做,流程:发现-观察-模仿-重复-规范-创新。 6、知识 知是听、看、闻、尝、摸以后的感触。是"砰然一动"的心理感觉。 视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等五项感官系统为知提供服务。 识,认识。突出视觉功能。而且认在先,识在后。识有再认的意思。 知识,认识和经验的总和。 7、文化 文,人发展性的外部行为(由繁及间)。 化,(让我的心有所)变化和改造。 文化, (1)以文化人,通过外部行为的改变,改造我们的内心。改造的结果是让我们的内心遵从于社会和自然的规律,是让我们的道德水平有所提升。"道在脚下,德在心里"。 (2)人类留下的物质和精神财富的总和。 思想二:看问题。 学校教育存在以下几方面问题: 1、"教师是人类灵魂的工程师"的论述将教育引错了方向。 错误一,人天生有灵魂,这个灵魂是从娘胎里带来的,不是后天塑造的。 错误二,影响一个人的思想和灵魂发展的人,教师只能算其中的一个,另外三个分别是父母、企事业单位的领导以及党和政府的官员、自己。妻子和老公是自己的另一半。 错误三,作为陈述性语言,这话将教师的地位提得太高了。失去了"地气",人不能活,教育也不能活。 错误四,这种语言为那些"闲人"无端指责教师提供了口实-你还是教师呢,自己都塑造不了,如何去塑造别人?! 2、"教无定法"是一个错误的观念。 错在哪儿? "教无定法"里面没有标准; 没有标准的教育最容易为不轨行为提供借口。 3、现代汉语词典对上课的解释偏离了上课的本意。 词典上说:上课就是"教师讲,学生听"。 人生来都要走路,人生的路该怎么走?将要走的人会问,过来的人会说。这一问、一说中对未来结果的预言就叫课。课源自占卜。 上课是在一定时间和一定空间里面发生的"过来"经验的交流过程。解说和描述,关注和倾听是上课的前提。 4、课堂上无休无止的"为什么",压抑了学生的思维进程。 思想的切入点有三个"么"-"是什么(或什么是)、为什么和怎么办。"解决问题最好多问"是什么和怎么办",少问"为什么"。 思想三:看行动。 1、做人。 做人就是说话,走路,思想。 我们能看到走路的痕迹,脚下的路、人生的路,只要你有时间,你都能看得到。 说话的痕迹我们看不到,但是,我们可以利用现代科技听到、录到。 思想最隐秘,但是,隐藏再深,我们还是可以通过走路和说话分辨出来的。 2、做事。 生活:吃喝拉撒睡、衣食住行。 生存:功名利禄。 生命:生存的价值和意义,表现为福寿贵。 3、学习 学习能力的一半源自天生,另一半才是后天努力的结果。这后天的努力就是读书和实践。 读书:读-画-查-注-思 实践:发现-观察-模仿-重复-规范-创新。 学习从发现开始,智慧靠行为展现。 为什么学习?一、为了学习,为了提高学习的本领、能力;二、为了做人和做事,学为做而生,学做结合才是学习的最高境界。 学会学习、帮助学生学会学习是两个非常有价值的命题。 4、行动要有标准 譬如迈步,抬腿有多高,步幅有多大,速率有多快,同步程度有多齐,这些都反映到一个人的素质。 思想四:看未来。 1、人性 像阳光一样具有二重性。 2、世界是物质和精神的复合体。 肉体是人的物质,思想是人的灵魂。性是灵与肉的结合。 3、教育 未来教育将是一个师本与生本共存的局面。人人为师、人人做教育者的时代就要到来。 二、从管理人的理想入手 我们的理想目标:培养勤奋、朴实、忠诚、守信的人。 怎么做? 1、将"勤朴忠信"作为校训。 2、种种子,将"勤朴忠信"四颗种子深埋在二中学子的心中。 3、分解,将"勤朴忠信"的内涵化作可以实施的动作解读 勤:早起早睡,勤于思考,计划做事,进步提高。 朴:率真朴实,敢说真话,厚道做人,说到做到。 忠:一心一意,诚实待人,爱校爱家,忠于祖国。 信:自信守时,尊重承诺,相信真理,信中合作。 人生得一勤字,终生衣食无忧; 时刻胸怀"勤朴忠信",此人必有大才,终生必得大用。 校训是学校不朽的魂。 三、拿起"发现..."的武器 "发现..."是思想,是理念,也是方法。 2003年,发现并推广"走下讲台"的课堂改革,不仅让我们收获了成绩,还让我们收获了对规律的认识。我们赋予"发现..."这样的内涵: 对人, 那就是发现人的优点、亮点、强项、长处,自己的经营好,他人的学过来; 对事, 那就是发现问题,提出问题,解决问题; 对学习, 那就是发现规律,遵循规律,利用规律。 谁掌握了"发现..."的武器,谁就拿到了快乐和幸福的金钥匙。 四、课也可以这样上-"精彩主持""精彩主讲"的小先生制课堂改革解读 1、精彩主持-学生主持的课堂 课堂由学生主持,知识由学生主讲,生命由学生主宰。这就是省庄二中"小先生制"课堂改革的教育生态。 为什么取名精彩主持?主持给了学生做"小老师"的机会,也给了学生生命一次有意义的激发,生命因激发而绽放光彩,生命因激发而变得更有意义。 精彩主持课堂的几个重要角色-主持人、主讲人、教师。 主持人是掌控课堂时空、维持课堂秩序、引领学习进程、分派学习任务的人。 主讲人是交流成功的学习经验、方法和心得体会的人。 教师是在学生学习最需要帮助的时候,伸出温暖双手的人。 给"精彩主持"下一个定义:精彩主持是在主持人掌控下的自主学习课堂。课堂在学生主持人引领下,学生通过个体与小组间的自主发现、合作探究、展示质疑取得学习成果。 2、诠释 学习是学生自己的事,任何人都替代不了。"精彩主持"把本属于学生的东西,彻底地还给了学生。 教是为了不教,而不教也是一种教。教是为了学,而学也是一种教。管是为了不管,而不管也是一种管。 无论主持还是主讲,每一次成功且有意义的激发,都能够"唤醒学生心中的巨人"。 主持什么? 秩序,顺序,流程。 主讲什么? 交流即时生成的学习经验、方法和智慧。 两个流程 课前准备:认定目标-寻找路径-检查结果-拓展延伸。 课上实施:自主学习→发现问题→合作探究→展示质疑→总结评价→达标检测。 教师主导"隐形" 主导源自两厢情愿,一个愿意导,另一个得愿意跟。 导和跟只有发自内心成为一种自觉自愿行为的时候,主导才会有效。 导师是学生人生道路上的向导和老师。 主导,如果是着眼于整个单元、整个学期、整个学年乃至整个初中学段,如果是面向学生长远的自主学习习惯的养成和自主学习能力的培养,如果是对学生进行更加宏观的、更具纵深和前瞻性的、大跨度的"指导",这种主导岂不是更有意义。 导在哪里? 思想-学高为师,引领学生的思想灵魂; 行为-行为世范,借自律引发他律; 学习-做榜样,用自己的实际行动做学生的楷模。 "三主"课堂 主持:我的地盘,我做主。 主讲:我讲你听。 主人:我发现,我学习,我进步,我快乐。 小组合作 "学不可以无友","一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮"。"学习小组"-精彩主持课堂的基本学习单元。 融合 "你、我、他","主持人、主讲人、老师、教材以及教材里面的任何元素",只要真情把"我"放进去,必会亲历融合的魅力。 3、创新 学会学习 读书:读 画 查 注 思,以静为主。 实践:从模仿中起步,以动为主。 课堂:合作 融合 学做结合。 该还的还 把时间还给学生, 把课堂还给学生, 把学习还给学生。 该放的放 放心 放手 放下。 该拾的拾 尊重 平等 自由 民主 公正。 该教的教 爱 赏识 倾听 做榜样 关注第一次 养成好习惯 适当惩罚。 五、请相信,学生也可以做老师 六、我们的教育产品 1、"勤朴忠信"的校训。 2、"发现..."的教育理念。 3、"走下讲台,精彩主讲,学生主讲 智慧生成,精彩主持"的课堂改革。 4、"读-画-查-注-思"的读书方法。 5、"发现-观察-模仿-重复-规范-创新"的学习流程。 6、"练-正-统-论-评-达"的讲评课标准。 7、人人当家做主的公民教育环境。 课内学生主持做课堂的主人, 课外值周班和值周校长负责学校全面的常规管理 事务。 "精彩主持"课堂解决了以下问题: 1)确立了一个理念:学习是学生自己的事儿,任何人替代不了。 2)明确了一个目标:帮助学生学会学习。 3)遵从了一个规律:学习从发现开始,智慧靠行为展现;教育从规范做起,个性靠创新张扬。 4)彰显了一种态度:尊重。课堂上,每个人以初学者的心态和视角参与学习,努力获取自己的一份成功,平等而坦诚地交流成功的学习经验、方法和智慧,这就是对人的最好尊重。 5)倡导了一种行为:自由、民主、平等、公正的行为。人人都有"话语权和表现欲"。在强势和弱势,在教和学的关系中,教师主动帮学生搭起舞台,给学生机会,把时间、空间和学习还给学生,这就是对"自由、民主、平等、公正"行为的最有力倡导。 6)给出了一条路径:认定目标,寻找路径,检查结果,拓展延伸。走路既得看脚下,又得看眼前。45分钟的课堂历程是人一生所经历道路的缩影。踏着成功者的足迹前进,人必走向成功。 7)预设了一种结果:快乐、幸福与和谐。"主持主讲合作融合都要学习,自由民主平等公正皆须尊重"。合作是人一辈子最重要的技能,融合是人一生做人的最高境界。做到了这些,个人就会快乐,家庭就会幸福,国家就会和谐。 未来是一个多元的社会,科技的发展会让所有思想健全的人成为老师,人人成为教育者的时代就要来临。未来社会,话语权和表现欲的争夺将会愈演愈烈。面对未来的高科技,即便人人心存善念,一点小小的疏忽就可能毁掉一大批人的生命。 如何应对未来社会的发展呢?力行公民教育。利己达人,恪守规则,做有用的人,做正确的事,才是我们的正确选择。


一、开发工具与技术的研究 就现在开发oa的技术来说,主要集中分为三大类:基于cs结构的应用程序开发,结合cs结构和web技术的复合应用程序,基于bs结构的动态网页技术。以下将分析这三类技术的各自优缺点: cs结构系统:是传统开发模式,一般以数据库和客户端的两层结构实现,也有加入中间件的三层或多层结构,在oa早期是标准的系统模式,但随着计算机技术的发展和网络的发展,它已经无法满足现在的远程网络办公和移动办公,逐渐在被取代 cs+web技术:是为了补充cs结构的不足,在cs基础上加入web技术来实现对远程数据的获取,但拥有一定局限性,如数据及时更新、软件升级等问题就无法很好解决 bs结构系统:是援用动态网页技术,加入oa的开发理念,完全适应网络办公和移动办公需求,也是现代办公自动化系统的首选技术。 就bs结构的开发,具体技术又有多种选择:jsp+j2ee,asp+iis,asp.net+microsoft .net framework,php+apache,就这几门技术,可以说各有其优缺点,分析如下: jsp技术:具有良好的跨平台性,加上j2ee功能十分强大,但是j2ee的布置使开发成本显得略高,而且没有良好的安装界面 php技术:是早期动态网页技术中的强手,但随着jsp技术与asp技术的不断更新,使得php技术稍微比较落后 asp技术:类似于php技术,开发简便,快速,加上iis的功能支持,是比较简易快速的开发技术 asp.net:可以说是asp技术的替代技术,是asp的一大进步,在microsoft .net framework的强大支持下,可以使用c#、vb、javascript三种语言来编写代码,采用预先编译技术,使得代码安全性加强 最终讨论结果:在针对于中小型企业用户,建议采用asp.net技术,理由是,该技术易于服务器的维护,成本相对较低,开发周期较短 在针对政府部门用户,建议采用jsp或asp.net技术,理由是,政府部门服务器很多已经改装为lin x系统,在该平台下采用jsp技术较成熟;如果是windows用户,则采用asp.net技术 二、oa概述 人们普遍使用计算机来提高个人工作效率,但是在需要许多人一起协同工作的现代工作环境中,我们更需要提高我们的整体工作效率。利用网络通讯基础及先进的网络应用平台,建设一个安全、可靠、开放、高效的信息网络和办公自动化、信息管理电子化系统,为管理部门提供现代化的日常办公条件及丰富的综合信息服务,实现档案管理自动化和办公事务处理自动化,以提高办公效率和管理水平,实现企业各部门日常业务工作的规范化、电子化、标准化,增强档案部门文书档案、人事档案、科技档案、 财务档案等档案的可管理性,实现信息的在线查询、借阅。最终实现"无纸"办公。 办公自动化,一个极大的概念,一个炒作了很久的概念。无论是办公设备公司,还是系统集成公司,都大力推出自己的办公自动化产品。有办公设备、办公自动化电脑、办公自动化软件。可见,办公自动化中内容庞大,可为空间不可小视。那么,首先我们来探讨一个问题,什么是办公? 办公实际就是文件的制作、修改、传递、签定、保存、销毁、存档的过程。那么随着文件的这一流程,产生了各种各样的设备。随着技术的发展,计算机网络技术的进步,办公自动化网络的建设也得到了大力推广。 传统的办公模式主要以纸介质为主,在信息革命的浪潮中,显然已经远远不能满足高效率、快节奏的现代工作和生活的需要。如何实现信息处理的自动化和办公的无纸化逐步得到了人们的重视。


原文地址:点、线、面看杜诗(三)作者:sallyyang 移花妙手 一旦对理、事、情发生深入感悟并产生超越常理的飞度后,便须要诗歌在形式上进行相应地配合。杜诗的诗句往往有不拘泥于语法结构、令人眼前一亮的佳句。如 "清夜沉沉动春酌,灯前细雨檐花落"(《醉时歌》),从日常逻辑上看"檐花落"应是"灯花落",但"可言之理,人人都能言之"而诗圣却能化平凡为神奇。超出日常理解的"檐花落"不仅和上句对仗流水工整,而且将诗意用画面一层一层地叠加呈现出来,仿佛如镜头缓缓地由近到远地拉摄,定格在一片酒不醉人人自醉的和美恬静之中。这种改变句子和词语原本结构从而打破常规制造奇思的移花妙法让杜工部发挥得淋漓尽致。牡丹的花团锦簇得益于移花嫁接之术,而杜甫的泉涌奇思则来自于特异句法构造。如他晚年在夔州,用浓重绚丽的色彩描绘暗淡悲哀的秋色时所写的《秋兴八首》: 其一 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波涛兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 "丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。"这两句对仗,以特殊的句法浓缩了许多意思,颇耐人寻味。庾信《秋日》说:"苍茫望落景,羁旅对穷秋。赖有南园菊,残花足解愁。"原是见菊而生羁旅穷秋之悲,残花解愁只是故作豁达而已。杜甫处于同样的境地,菊花不足以解愁,只能更添乡思。加上羁旅在夔州已近两年,所以说只有徒然对菊花再度洒泪。"他日泪"和"丛菊两开"之间没有字意的联系,上述言外之意都从这句法的断裂处生发。"孤舟一系故园心"的句法虽然与上句相同,却收到了另一种出人意料的效果:孤舟本来只能系住自己的行踪,却把诗人的思乡之心也牢牢地系住松不开了。这一句法断裂造成了心可以被系的奇思妙想。 其八 昆吾御宿自逶迤,紫阁峰阴入渼陂。香稻啄残鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。佳人拾翠春相问,仙侣同舟晚更移。彩笔昔曾干气象,白头吟望苦低垂。 "香稻啄残鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。"两句的倒装句法,向来为人称道,本来是鹦鹉啄剩的香稻米,凤凰栖宿的碧梧枝,经过主宾倒置,把"香稻"和"碧梧"放在句子之前,便突出了它们给人的强烈印象。其实,之所以倒装,还与这两句中所写物象的虚虚实实有关:香稻是实有之物,杜甫在《与鄠县源大少府宴渼坡》中说:"饭抄云子白。"可见他对渼坡稻米之白有深刻记忆;而鹦鹉在唐代还是稀罕之物,因此这里以鹦鹉夸饰香稻米,可能因为它是宫廷贵重的禽鸟,也可能是由此处原为上林苑旧址而发生的想象。至于凤凰栖碧梧当然更是传说。《说苑》:"黄帝即位,凤集东囿,栖帝梧树,终身不去。"可见这里是化用了关于帝王苑囿的典故,借用辞赋的夸张和藻饰,把印象中的渼坡想象成传说中的仙苑了。所以这两句是以虚拟的夸饰之物后置,把主要的印象突出,虚实相生,借传说和典故来美化作为旧日苑囿的渼坡,夸张其禽鸟草木等物产的丰美,突出彼时繁华,更显当下悲秋凄凉萧条。 再看另一首拆字作句的佳品《月夜忆舍弟》:戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。 此诗音调响亮,对仗工稳,景中有情,耐人寻味。全诗顿挫有力的节奏由静夜中的戍鼓声领起,也与句法的结构有关。"露从"两句将"白露"和"明月"拆开,以"露"和"月"置于句首,使"白"和"明"的比较分外强烈。"有弟"和"无家"的对照也在句首强调出来,声情冷峻而音节分明。所以能给人"语体健而体峻"之感。可说是将五律凝练精工得特长发挥到尽善尽美的典范之作,因而成为历代选本不漏的名篇。 字字之神韵和移花妙手之术,结合诗人心中被无限压抑的天下正道、复国兴家的梦想,再配合咏叹调般的唱腔,丝丝扣住诗圣杜甫的愁肠百转,将一腔苦楚怨恨发酵郁闷成沉郁顿挫的风格,将高声疾呼细细得拈成一唱三叹... 一唱三叹 清人吴瞻泰《杜诗提要》云:"沉郁者,意也,顿挫者,法也。"即是此意。"沉郁顿挫"可说概括了杜甫诗歌的基本特征,如《自京赴奉先县咏怀五百字》:"杜陵有布衣,老大意转拙。许身一何愚,自比稷与契,居然成濩落,白首甘契阔,盖棺事则已,此志常觊豁。穷年忧黎元,叹息肠内热,非无江海志,潇洒送日月,生逢尧舜君,不忍便永诀..."等,可谓是沉郁顿挫的典型。简单地说,沉郁是指文章的深沉蕴蓄,顿挫则是指感情的抑扬曲折,语气、音节的跌宕摇曳。王国维说过,杜甫属于"客观诗人"。杜甫的创作,目光始终注视着社会现实。他关心国事、同情人民,无论是叙事纪行的,还是抒发情怀的,大都伤时忧国,缘事而发,有着丰富的社会的政治的内容、浓郁的时代气息。通过一部杜诗,我们可以清楚地看到唐朝由胜转衰的历史轨迹、种种表现和历史原因。因此,杜甫的诗歌在内容上注定是深沉蕴蓄的。杜甫在表达感情时,由于受到儒家的中和节制的影响,总是把自己的感情压抑住,不让它一下子喷发出来,而是让他在低徊中缓缓地起伏,这就是所谓顿挫。在语气和音节方面,刘地生在的《杜诗韵字在形成风格过程中所起的作用》中得出很有趣的结论,他通过对杜诗中一系列例证的研究,认为杜诗用韵与作者为人的作风相称,惯用入声韵,惯用i元音造成的韵母,或用闭塞音[-p]、[-t]、[-k]收尾入韵。由于i发音轻细,而[-p]、[-t]、[-k]发音短促,使这些韵字的整个发音变得微弱急促。这些韵字的发音特点同作品的思想因素一道参与作用,构成了杜诗沉郁顿挫的整体风格。(刘地生的观点是我从广西师大杜晓琴《二十世纪杜甫研究概述》一文中获悉的,但可惜一直无法阅读刘先生的原文。在此只能以自己的理解,做简单的分析。)就以"古今七言律第一"的《登高》为例: 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 "哀"、"回"、"来"、"台"和"杯"中元音i作为韵尾构成音节中的复合韵母ai、 i/ ei、ai、ai、ei,"下"和"鬓"里的元音i又分别作为韵头和韵腹构成音节中的复合韵母ia和in;"台"和"客"分别以闭塞音[-t]、[-k]收尾入韵,所以整首诗读之令人觉得音节密集,节奏紧张急促。为了缓解节奏的促迫,杜甫又采用了流畅的"灰"韵,造成声调的回环流转。颌联、颈联和尾联采用入声韵,配合回环流转的声调,造成高瀑冲峭峡之势,将原本急速上升的情感基调又适时地扭转回来。《登高》表达了杜甫晚年漂泊、艰难潦倒和无限悲凉的心情,但诗人并没有登高振臂,大声疾呼,以图舒怀,而是借景比兴,一唱三叹。猛眼一看,只觉秋景凄旷肃杀;细细品之,又惊叹全诗暗流涌动,悲怆之意萦绕盘旋。前人赞此诗有"健瓴走坂之势",但个人更觉得该诗是将情感压抑而深发,沉郁顿挫的经典。 杜诗一字之神、移花妙手和一唱三叹的沉郁顿挫的三方特点,如同三个平衡点,让杜甫在众多的诗体和艺术手法中稳稳地立于王者之位,令杜诗历经千年的风雨仍能屹立不倒,焕发出别样的生命光辉。杜诗最大的艺术特色是,诗人常将自己的主观感受隐藏在客观的描写中,让事物自身去打动读者。杜诗最可贵之处是,诗人常用谐趣和幽默摆脱痛苦命运的折磨,使人看到他带泪的笑,绝望中的希望;把自己的失意之愁、悠然之兴、超然之态化作对人生的留恋,对幽静境界的追求;细腻敏锐地感受自然,化客观景物为情思。滴水入海,方能永不干涸;忘我而隐于万物,感万物于自身,方能与自然同节奏,与时间齐共鸣;含泪的微笑,绝望里再生的希望往往拥有更震撼人心的力量。杜甫一生的图腾是凤凰,翱翔天地,浴火重生,为世人带去祥瑞而;而那经过人生磨砺、锤炼感悟而成的诗歌,载着杜甫的灵魂化作永恒的凤凰祥鸟,穿越时光在历史的高空飞翔,为后人奉上盛唐之气,开启风骚数千年。


秦始皇奉行以法家学说为理论基础的霸道,极端重视以功利为取向的法治建设,这是秦国国家实力和军队战斗力迅速提升,仅用短短的十年时间,就实现扫灭六合、一统天下战略预想的最主要原因。秦始皇与韩非的法治思想非常投合。韩非主张依法治国、法不阿贵,一切人都要在法律范围内行事,不可"释法用私",不可"释法术而任心治",即使是君主也要"守自然之道",使法律纯洁淳朴,普及万物而不遗。但韩非彻底的依法治国主张与君主专制集权主义是存在矛盾的,而且这种矛盾是无法克服的。如此看来,秦朝的统治只能是独裁统治。独裁统治的最大特点是皇权大于国法,皇帝可以随心所欲地践踏法制,而无有效的监督制约机制。权大于法的必然后果是权必乱法,法必阿贵,国必衰亡。秦始皇做梦也不会想到,因为自己一次漫不经心的法外开恩而埋下了亡国的祸根。中车书令赵高,因为犯了大罪,秦始皇责令蒙毅依法惩治。蒙毅不敢枉法,判处赵高死罪,并除掉了他的宦官籍。秦始皇却以赵高办事认真高效、勤勉敬业为由,赦免了赵高,恢复了他的官爵。秦始皇选将用臣还是有可圈可点之处的,对违反秦律者也是严惩不贷的,但却被赵高蒙蔽了双眼,只知道弃才可惜,不懂得德之不修的可恶,从中也可以看出,赵高是很善于伪装自己、迎合权贵的。秦始皇在最后一次巡游天下时,病死于沙丘。当时丞相李斯、公子胡亥、中车书令赵高扈从。赵高一向得到胡亥的崇信,很希望胡亥继位,执掌天下,又怨恨蒙毅曾依法惩治他而不为他开脱,因而有了害人之心,就与丞相李斯、公子胡亥暗中谋划,拥立胡亥为太子。胡亥、李斯起初并不赞同赵高忤逆秦始皇的旨意,但赵高用能把稻草说成是金条的嘴巴,最终说服了他们。赵高敢于冒杀身之祸阴谋立君,是因为他私心膨胀又工于心计,摸准了胡亥、李斯的软肋,这也是秦朝自商鞅变法以来人人奉行功利主义的恶果。


原文地址:晚年毛泽东患上的不治之症究竟是什么作者:平棉思想之光晚年毛泽东患上的不治之症究竟是什么 毛泽东主席南巡到长沙,随行医务人员在韶山毛泽东故居前合影。前排座位正中为吴洁,左右为当地负责人;后排为胡旭东医师及护士俞雅菊等。本文摘自《共和国领袖首席保健专家》一书。作为毛泽东医疗专家组首席专家,吴洁和同事们用精湛的医术为国家领导人的生命和健康保驾护航。他是毛泽东、周恩来眼中的"老实人",是他们最信任的医疗保健专家。他及他的同仁们,创造了一个个医学奇迹。 被诊断患上罕见的不治之症-"肌萎缩症" 从1974年开始,缘于毛泽东的病情变化,又先后牵扯到其他专科,诸如眼科、神经科,且不是一两次会诊能解决问题的;又随着毛泽东年龄的增大和疾病的逐步加重,为了避免个人决定重大医疗问题出现的偏差,给予医疗上更大的重视,所以,根据原医疗组成员和主管领导的建议,在中央办公厅的直接安排下(每个人员的变化必然先征得毛本人的同意),毛泽东医疗组不断增加医务人员,或为临时性的,或按需随访,或阶段性的,或根据需要改为持久性的,逐步会合了全国所需各专科的众多知名专家,并采取相互协作、以内科为主导的专家集体负责制。也就是说,多数的诊断和治疗措施都需要经过集体讨论决定,当然也是集体承担责任。以北京医院和中南海为代表的"老保健",更知道"水的深浅",时刻有如履薄冰之感,所以在这种情况下,多相对保持低调和沉稳,即使是成熟的诊治方案在胸,有可能也愿意再听取其他同行的意见后再决定。如果有其他专家"向前",他们宁愿"退后",决不出风头。 毛泽东的病情变化首先表现在两方面,第一是视力逐步下降,已经看不清东西了;第二是虽思维清晰,但说话表达欠灵,四肢乏力,手掌和小腿肌肉逐步萎缩。也就是从这个时候开始,根据主席健康的需要,眼科和神经科专家开始介入毛泽东主席的医疗工作。随后根据神经科的诊断,为更好地实施呼吸道管理,除原有的麻醉科专家外,耳鼻喉科专家等也加入其中。 眼科专家的诊断明确,为老年常见病"白内障"。开始是会诊,以后其中一部分也改专职常驻。针对主席后一种症状,实际上,北京的王新德主任和黄克维主任首次会诊就已有了初步诊断,但这个诊断属于"不治之症"。在当时的政治背景下,这么重大的问题岂敢轻易决定,尤其面对的是领袖。因此,在他们的建议下,为妥善起见,又请了上海的张沅昌教授会诊,最后统一意见,诊断为一种罕见的不治之症-属于运动神经元疾病范畴的肌萎缩侧索硬化症。 运动神经元疾病(motorne ronedisease),俗称"肌萎缩症",因这些部位主管肌肉的运动而得名。专家们将诊断意见上报后,根据叶帅的意见,开始在全国范围内各大医院寻找病例,摸索治疗经验,并根据周总理意见在国外搜集治疗办法。同时,根据吞咽困难和可能造成窒息症状的需要,又调北京同仁医院鼻喉科专家徐荫祥院长和耳鼻喉科主任李春福介入主席医疗工作。 "主席说走就走,常常在半夜里,就像紧急集合" 毛泽东就是在罹患这两种病症的状况下,抱病开始了南巡。在长沙停留期间,因为毛泽东长时间不肯见医师,又因为陪同南巡出发前医疗小组匆匆而走,没有充分准备,1975年1月初,父亲和李志绥、胡旭东等医疗组成员曾一度抽空回京,安排下一步诊治及人员设备事宜。随后护士俞雅菊只身返回,因为主席身边没有了医师,故临时请当地湘雅医学院的专家协助。不久,北京医院麻醉科主任高日新和初始参与毛泽东主席医疗工作的解放军总医院耳鼻喉科主任姜泗长、北京医院外科主任周光裕也被接到长沙。这其中还包括北京协和医院皮肤科的袁兆庄医生,是由胡旭东医师带着先期返回的。 在姜泗长传《师道》中提到一个细节:1975年元旦在长沙省委招待所,"北京医院的心内科专家吴洁...一天,他对新到的姜泗长悄悄地提醒道: 不要把行李打开,就放在箱子里,主席说走就走,常常在半夜里,一般在出发前一两分钟通知,就像紧急集合,拖泥带水要误事的。 ...没有两天,主席真的要出发了。果然在几分钟内各路人员各就各位。"虽然此文是他人执笔,可能在时间地点方面有误,但仍可见当时医师的工作状况。 在长期的主席医疗保健工作中,父亲除了对主席的身体患病情况了如指掌外,并已经熟悉了主席的生活和工作规律,这也是担负高干医疗保健工作的医师所必须具备的。北京医院神经内科主任王新德也曾回忆从杭州返回北京的启程场景:前一晚,十几个医生还在为主席插鼻饲管问题开会讨论了一夜,天刚亮,汪东兴就通知医生,立即动身返京,只给几分钟的时间,像军队的紧急集合一样,有的医生急忙把东西往箱子里塞,塞不进,拉链拉不上,提着半开的箱子就往车上跑。车开动了,有人说:"哎呀,我的钱落在抽屉里,没拿。"有人说:"哎呀,我的衣服还挂在壁橱里,没拿。"只好人先回京,以后再派人把落下的东西取回。 已扩充到二十余名医护人员(除原有的三位内科医师外,还应包括两位神经内科、至少三位眼科、一位耳鼻喉科、一位麻醉科、一位外科、两位放射科、两位化验员及十余位护士)的医疗组,在杭州专家们分别给毛泽东作了一次全面的体检,然后进行了汇总讨论,并书写了正式的报告。内科方面,除原有疾病外,还正式诊断有"冠心病"。 视力已近于失明,白内障的治疗被列为当务之急 为向中央汇报毛泽东的病情,1975年2月8日,中办主任汪东兴亲自率领医疗组专家代表父亲和李志绥等一行乘飞机返回北京,内科医疗就由胡旭东负责,并随时与北京保持电话联系。15日,大年初五,在人民大会堂,由主席医疗组的代表,向中央政治局汇报,周恩来带病参加并主持了这次会议。在汇报会上,医疗组首先由李志绥汇报主席病情整体情况,再由父亲汇报有关心肺疾病的诊断和治疗情况,并由解放军总医院的黄克维主任汇报神经系统疾病的诊断与治疗、同仁医院的张晓楼教授汇报有关白内障的治疗意见、李宣德汇报有关x线胸片的表现。此前,毛泽东病情的危重程度,尤其是神经科的诊断,只有周恩来、叶剑英和江青三个人比较清楚,而绝大多数的政治局委员并不十分了解。所以在医疗小组汇报的过程中,与会的政治局委员大都感到有些吃惊,以致黄克维的汇报颇费些周折,压力也最大。随后,在全国神经学科展开了运动神经元病的研究。几个专家也留在北京领导相应科研活动,收集资料,并进行各种准备。因为上述神经系疾病一时还没有好的治疗方法,只能根据呛咳的症状提出对症鼻饲治疗的建议,而毛泽东的视力已近于失明,所以白内障的治疗被列为当务之急。在汇报后,中医眼科专家-中医研究院广安门医院的眼科主任唐由之和高培质也加入到会诊行列,正式提出了中医针拨的治疗方式。从此在几个医院开始了白内障更换晶体手术及中医针拨治疗的对比研究。 1975年4月,毛泽东结束南巡返回北京。 毛泽东返回北京后,白内障的治疗也被正式提到日程上来。医生们反复讨论的是采取何种治疗更好,主要在西医晶体置换手术和中医针拨的方法之间进行选择。为此,中西医眼科专家多次会诊,并与其他各专科的专家一起反复研究,共同讨论了多次,最后还是认为采取中医针拨的方式更为安全、便捷,从而决定采用中医的治疗方法,并且得到毛泽东本人的认可。 1975年7月,经过充分的准备,在各科的密切配合下,由中国中医研究院广安门医院的唐由之主任和高培质,在中南海"游泳池"小书房改设的临时手术室内,成功地为主席左侧眼睛做了白内障的针拨治疗。这两位医师在不同时期都曾接受过西医的培训,前者为"中学西,再行中",而后者为"西学中",都应属于中西医结合的医学专家。 1976年1月8日,周恩来总理因患膀胱癌不治而逝世,之后10-11日在北京医院举行了隆重的遗体告别仪式,前来吊唁的人络绎不绝。父亲曾因工作关系,多年来与总理接触甚多,在毛泽东医疗小组建立之前还一直在为他治疗冠心病,此时无论从哪一方面讲,都非常想再见总理最后一面,但终因医疗组的工作不能离开,而未能如愿。想当初,还是在周恩来的主持下,成立了毛泽东的专职医疗小组,并亲自主导所有的抢救治疗工作,没想到的是,现在他却走在了前面。一切正如周总理生前所交代的:"全心做好主席的医疗工作,不要再到我这来了。"父亲最终也未能参加周总理的遗体告别仪式,见上他最后一面。后来只能由我们的母亲作为代表前往吊唁。


为什么秦始皇叫嬴政,他的儿子分别叫扶苏和胡亥?之所以会有此一问,是姓氏的含义在人类几千年的发展变革中不断变更,所以习惯于现代起名方式的我们对古人的姓氏、名讳不甚理解。 现代人讲起姓氏,指的都是赵钱孙李这样的百家姓,姓和氏没有单独意义,没有区别。而在古代,姓和氏是两个完全不同的概念。 何为姓? "姓"起源较早,远古的奴隶制社会是母系社会,女性地位较高,同一位女子所生的子子孙孙都随这位女子的姓。 "姓"就成为了有共同女性祖先、血脉相连的氏族的代表符号。 我国古代这种由母系发展而来的姓氏很多,常见的如:姬发的姬、褒姒的姒、孟姜的姜、嬴政的赢。姓,人所生也,表明当时女性的重要地位,所以姓起初都是女字旁的。 何为氏? "氏"是姓的衍生产品。随着时代的不断发展和变迁,母系社会发展过渡到了父系社会,每一个同姓氏族都在繁衍生息、人数成倍增长;在自然环境和人文条件的影响下,许多同姓氏族迁到了不同的地方生活,干起了不同的行当,每个同姓氏族都产生了分支,为了将这些分支分别开来,便给每个分支赋予一个新的符号,这个符号就是"氏"。 秦朝的王族姓氏就是嬴氏,秦始皇作为开创秦朝大一统局面的人物,自然引来了更多的关注。秦始皇的这两位公子也姓嬴,名为胡亥和扶苏,由于公子身份非凡,按照古代礼仪,直呼全名是不礼貌不妥当的。 往往称呼对方的字,或者是只说名,不说姓。既然提到了秦朝王族的姓氏问题,就要讲一下秦朝王族姓氏的来源和发展沿革。 嬴氏家族的历史非常久远,可以追溯到夏朝和商朝时期。 在隋唐科举制度出现前,中国一直走的是士族政治路线,通俗的讲,就是世袭官僚。而且这种世袭是超越朝代的,不是说前一个朝代亡了,他们就没法世袭官职了。 只要这个家族支持了后来的胜利者,或者说这个家族谁也没支持。那么新王朝建立后,他们依旧是贵族。 嬴氏从夏朝开始就是贵族,属于有权利的大奴隶主。但此时他们还不叫秦人,只是夏王朝的贵族奴隶主。 然后经历了整个商朝,都一直是贵族待遇。嬴氏衰败源于武王伐纣,当时嬴氏家族的掌舵人反对周武王,支持商纣王。结果周武王坐天下后,就取消了嬴氏家族几百年的贵族身份,流放到贫瘠的秦地养马。 从此嬴氏就称自己为秦人,在西周时期一直都抬不起头, 后来天下形势大变,犬戎攻破了镐京,西周败亡。周平王迁都,在迁都过程里,秦人立了功。平王为了奖励他们,允许他们去关中地区建国,这其实是个空头许诺。 原因是关中地区不在周王朝的管辖范围,嬴氏要想建国,需要先打败敌人才行。嬴氏经过一百多年的奋战,才打下了关中地区,建了秦国。 也正是因为这一百多年的风餐露宿,几代人的浴血拼杀,让秦人骨子里有了一种铁血。 秦朝的崛起也很艰难,周朝册封诸侯最多时曾册封了几千个,走到春秋时代,只有不足一百个,战国时期仅剩七个。秦国历代君王都比较勤政,几乎没有出现特别昏庸荒淫的人,所以走到了最后。这奋斗途中敢有一代人特别糟糕和荒淫,秦国早就亡了。 秦始皇嬴政的父亲名叫异人,原本是被放逐的秦国公子,被派到赵国当人质。正好还赶上了秦赵长平大战,异人能保住命都是万幸。结果没想到,吕不韦看中了异人。吕不韦非常富有,但找不到参政的门路,决心把异人推到太子位置上。 通过各种金银关系,同时利用秦国皇后没有孩子的天赐良机,竟然让异人当上了太子。异人当上皇帝没几年就死了,当时秦朝在前代帝王和吕不韦的治理下,已经很强势。嬴政有了如此好的根基,一展才华统一了六国。 嬴政把赢氏家族推到了巅峰,但没有处理好身后事,最终他的孩子嬴胡亥和嬴扶苏都被赵高害死。其他孩子,包括很多女儿公主也被赵高杀掉,嬴氏几乎被屠戮了大半,从此之后,退出了历史舞台。


怀孕期间难免出现波折,许多准妈妈们把保胎当成了一根"救命稻草"。到底哪些情况需要保胎?哪种保胎不会成功?保胎后生下的孩子健康吗? 出现哪些征兆时,孕妇需要保胎? 在怀孕早期,也就是12周以前,出血是个很重要的征兆。如果有莫名其妙的阴道出血,孕妇一定要到医院检查。首先要看看是宫内孕还是宫外孕,宫外孕不是正常妊娠,会对孕妇有生命危险;如果是宫内孕,好好保胎就行了。其次,宫颈糜烂或有息肉也会造成出血,这和胚胎没关系,治疗方法视病情的严重程度而定。 除了出血,腰酸下坠也是先兆流产的一个重要症状,这说明子宫在收缩,接下来也有可能出血,这时应卧床休息。还有人早孕反应原来挺厉害,但忽然就没有了,这是胎儿停止发育的信号,需要去医院检查是否需要保胎。 有的人怀孕早期查不到胎心,需要保胎吗? 一般怀孕5-6周,做b超应该能检查到胎心。如果已经6周了还听不到,也不一定就是胎儿停止发育,有可能是受孕时间晚,胎芽还没长出胎心来,那就参考hcg、雌激素和孕酮值,等过一周后去医院进行诊断。 过了孕早期是不是就没有流产危险,不用保胎了? 不完全是这样,整个孕期都可能由于各种各样的原因需要保胎。比如孕中期,也就是13-27周时,由于宫颈口松弛导致胎胞突出,孩子有流产的危险,需要保胎。28周以后的孕晚期,由于过度劳累或其他原因引起宫缩,可能导致先兆早产,需要保胎。 保胎有哪些误区? 1、卧床休息即可保胎 病人有流产史,一定要寻找流产原因。应该在孕初期接受b超等相关检查,了解胚胎发育情况,寻找病因。如有异常,要积极配合医生对症治疗,而不是单纯卧床休息。特别注意,没有阴道出血可下床活动,有出血要及时到医院查找原因。医生将根据情况决定是否需要进一步治疗,以及是否保胎。 2、滥用保胎药保胎 如因病情需要使用保胎药时,应注意用药指征,有针对性的用药,并注意使用方法,只有这样才能正确使用保胎药。在妊娠时期常用保胎药的指征是"流产"。按临床经过将流产分为习惯性流产、先兆流产、难免流产、完全流产、不全流产、稽留流产、感染流产等7种。 其中使用保胎药指征的有先兆流产和习惯性流产两种,因为其它流产已不能继续保胎。 3、忽视孕期检查 孕期检查各项抗体、激素水平非常重要,但一些孕妇往往忽视。对于孕前检查显示正常的习惯性流产女性,孕期检查格外重要。 以上是孕期准妈妈保胎要避免的3个误区。对于一些有习惯性流产的女性来说,首先要做的就是排除夫妻双方的缺陷,这才是最有效的保胎。 怎么判断保胎成功?成功后,在整个怀孕期间,孕妇还有什么需要注意的吗? 孩子有胎心,胚胎和孕月符合,就是保胎成功。成功后没有什么特别需要注意的,就是一个正常的孕妇。其实怀孕就是一个人处于人生中不同的生理阶段,不要把自己放在病人的角度,这个不能干,那个不能做,睡觉都要左侧睡,爬楼梯也有禁忌等等,这些都完全没必要。正常生活、正常作息、饮食有度,就一定能生出个健康的宝宝来。


眼睛是我们身体中最重要的器官之一,因为它们充当着"灵魂之窗",可以让我们看到周围的世界。改善眼睛的最简单的方法是遵循健康的饮食习惯,吃能促进眼睛功能的食物。在自然界中,有许多食物可以帮助眼睛变亮和增强健康,并有助于改善眼睛的功能。首先,在对眼睛健康最好的食物清单中,第一个是胡萝卜,我们应该经常吃。它们含有大量的β-胡萝卜素和抗氧化剂,有助于预防退化性眼病,如白内障和视网膜疾病。第二,番茄含有番茄红素和类胡萝卜素,这使得果实呈鲜红色。研究表明,眼睛组织中的番茄红素有助于防止光线对视网膜和其他部位的危害。西红柿还提供大量维生素c来保护视力。含有少量橄榄油的加工番茄或新鲜番茄有助于促进番茄红素的吸收。研究人员认为吃富含抗氧化剂的食物比吃眼部补充剂要好。胡萝卜也是这种物质的极好来源。第三,菠菜、甘蓝和许多其他绿叶蔬菜富含抗氧化剂,储存在眼睛的两个黄金部位-叶黄素和玉米黄质。黄斑是视网膜的一部分,在防止晒伤、保护眼睛免受有害光线伤害方面发挥着天然的作用。这些营养素也有助于眼睛更好地检测对比,所以吃富含抗氧化剂的食物不仅可以改善,而且有助于保持你的长期视力。叶黄素和玉米黄质是脂溶性的,所以吃绿色蔬菜和橄榄油有助于确保你能更好地吸收营养。第四,像菠菜和其他绿叶蔬菜一样,蛋黄也是叶黄素和玉米黄质的良好来源,这两种物质对眼睛健康很重要。在最近的一项研究中,研究人员发现,如果人们每天吃鸡蛋,叶黄素的浓度会增加26 %,而玉米黄质的含量会增加38 %。蛋黄也是维生素d的天然来源,有助于降低患armd的风险。第五,鲑鱼是ω- 3脂肪酸的重要来源之一,这是保持健康眼睛所必需的。omega - 3已被证明可以降低患armd的风险,并有助于治疗干眼症。第六,橄榄油一直被认为是世界上最好的精油之一,因为它有助于改善整体健康和增强身体许多器官的功能。对眼睛来说,它也能帮很多忙!低脂肪饮食有助于防止视网膜病变的损害。一些研究表明,含有橄榄油、鱼、蔬菜和健康脂肪的饮食据说对视力有好处。第七,黄色玉米是叶黄素和玉米黄质的主要来源,也是黄斑变性过程中损失的天然黄色色素。当吃富含胡萝卜素的玉米、水果和蔬菜时,老年人血液中叶黄素和玉米黄质的浓度显著增加。这可以显著降低眼睛失去黄色色素的风险。许多研究甚至发现,吃大多数水果和蔬菜的女性,包括黄色玉米,可以降低白内障的风险。


三朝元老、北周开国勋臣李贤自称,其祖先是西汉时期的著名将领、官封骑都尉的李陵(字少卿)后人,祖籍为陇西古成纪(今甘肃天水境内)。李陵的先祖是战国时代秦国将领,祖父是西汉前期抗匈英雄"飞将军"李广。叔祖父李蔡是汉文帝近卫武骑常侍。李广有三子:李当户、李椒、李敢,均为将侯高官。 李陵是当户的遗腹子。李广殉职后,李陵以长孙身份继承遗职,也成长为一名战将。在汉武帝组织汉军抗击匈奴的一次战斗中,李陵孤军深入,身陷重围,在血战九昼夜之后,因粮尽矢绝,寡不敌众,被迫投降匈奴,从此与子孙们都在北方少数民族的汗国中为官。到五胡十六国和南北朝间,北方鲜卑族拓跋部日益强大起来,并完成了统一北中国的历史任务。 晋武帝太元十一年(386年),鲜卑部首领拓跋硅建立了北方大一统政权,史称"北魏"。李陵的后人李富、李斌父子,都是拓跋魏的开国功臣。后来,李富在西征的一次作战中战死,被魏太武帝拓跋熹追封为宁西将军、陇西郡守荣誉衔。李富的儿子李斌承袭父职,继续领兵西征。 陇右平定以后,北魏政权在原安定郡高平县设置军政合一的地方最高管理机构高平镇(今宁夏固原原州),李斌被任命为高平镇将,于是李贤家族从祖父时起,便落籍高平。李贤的父亲李文保,因早逝没有建功立业,后被追赠为泾、原、秦三州刺史、司空等荣誉衔。 李贤祖辈世系如下: 李贤(502一569年),西魏、北周大臣,字贤和。也有资料称其为李唐皇室和大诗人李白的先祖。李贤出生在安定郡高平城(今宁夏固原市原州)。北魏正光五年(524年)四月,胡琛发动高平民族起义,占据原州城。武泰元年(528幼,北魏派雍州刺史尔朱天光率军征讨义军。当时民族军另一部首领万俟丑奴正在围攻歧州(今陕西凤翔境内),只留下万侯道洛等部据守大本营高平。尔朱天光秘密派人前往原州(这时高平城已被改制为原州)联络李贤,要他在城内想办法配合官兵做内应。 李贤巧妙利用民族军的矛盾,采取调虎离山计策,把盘踞在原州城内的民族军头目万侯道洛部众6000人引诱出城,使尔朱天光的部队顺利收复了原州。尔朱天光任命李贤为原州主簿。万俟丑奴的余部达符显带队反攻原州,李贤又冒死出城到雍州(今陕西西安西北)向尔朱天光求援,解救了原州。李贤因功授威烈将军、殿中将军、高平令。 北魏永熙三年(534年,大将军宇文泰西征进驻原州,任命李贤为都督,全权镇守原州。当年七月,西魏政权诞生后,宇文泰升李贤为左都督、安东将军,加封上邽县公,继续镇守原州。 西魏大统二年(536年),原州人豆卢狼杀死都督大野树儿等守将,再次据城反叛。李贤组织敢死队,亲率300名勇士,平定了叛乱,李贤升任原州刺史。大统十二年(546年)以后,李贤先后从征凉州、打败茹茹(柔然),抚慰河西五郡,屡建功勋,被封为车骑大将军、开府仪同三司,位极人臣,步入统治集团的最高核心圈子。 李贤曾与北周政权的奠基人,时任西魏大将军的宇文泰建立了深厚的友谊,宇文泰凡到原州,必在李贤家中"欢宴终日",甚至把自己的两个儿子寄养在李贤家中,交由李贤的妻子吴辉照管多年,其中一个儿子就是后来北周王朝的皇帝宇文邕,另一个是北周齐王宇文宪。宇文邕做上皇帝之后,曾于保定三年(563年)七月至九月西巡原州,特意探望李家。他对儿时生活的地方有着深厚的感情,触景生情,多为感慨,便把李贤当作北周的"皇亲国戚"看待,对李家大加表彰和奖赏。 由于与北周皇室的特殊关系,李贤受到格外重用,曾担任使持节、河州总管、洮州(今甘肃临潭)总管,统领三州七防军诸军事、河州刺史、洮州刺史等要职,成为北周政权西边陲的守护神,"虏遂震摄,不敢犯塞"。 北周天和四年(569年)三月,李贤在京师长安病故,享年68岁。周高祖宇文邕亲往吊丧,悲恸之情,哀痛之声,使左右闻者都流下泪水。同年,李贤归葬原州。北周朝廷追赠李贤使持节、柱国大将军,谥曰桓,子李端嗣。 李贤有五子:长子李端、次子李吉、三子李崇、四子李孝轨、五子李询(亦书李回方、李元方),均官至刺史、大将军等要职,人人封侯、封公,荣极当朝。李崇有子名李敏,字树生(亦书李穆子)。北周时袭封广宗公爵,后与北周末代皇帝周静帝妹妹、周宣帝后乐平公主之女娥英结为夫妻。进入隋朝,隋炀帝视之如附马,由广宗公改封为经城县公(为避杨广之讳)。李敏历任幽、金、歧等州刺史和屯卫将军,光禄大夫,加柱国显位。后遭奸臣诬告,伏除。 李贤还有两个弟弟,大弟李远,生卒年月不详,字万岁,少年时期就是当地的娃娃头,平时爱玩战斗、布阵游戏,乡人多预言"此小儿必为将帅,非常人也"(北史·李贤传驸)。北魏正光间(520一525年,天下大乱,胡琛、万俟丑奴义军占据高平,李远自告奋勇组织乡民实行自卫,配合官兵充当内应。 因功初授武骑常侍、长城郡守、高平郡守等职。魏孝武帝时(532一534年),李远被加封安定县伯。西魏大统元年(535年),魏文帝即位,李远晋升公爵,授都督、原州刺史、河东郡守,都督义州、弘农等21郡诸军事,官至尚书左仆射和柱国大将军,位居当朝文、武最高职务,还加封阳平公爵。在北周宫廷争权夺利的斗争中,李远成为牺牲品,被迫自杀。北周建德元年(572年),李远得到平反,恢复原官爵,加太保衔,谥"忠",到隋朝再追赠上柱国,改谥为"怀"。 李远有二子,长子李植,初任相府司禄,升梁州刺史,但在北周宫廷变乱中与其父一同遇难,建德元年又与其父同时平反。次子李基,字仲和,因系功臣之后,被招为 驸马,与义归公主结成夫妻,封建安县公、清和郡公,官至大都督、骠骑大将军、开府仪同三司,进爵敦煌郡、阳平国世子等,后因受父兄案牵连,论罪当死,但在叔父李穆的活动下,朝廷看在公主的份上,免死,贬任江州刺史。 如此巨大的政治和生活上的落差,使他难以适应和接受,于保定元年(561年)忧愤而死。宣政元年(578年)平反,追赠使持节、上开府仪同三司、大将军、曹徐谯三州刺史、敦煌郡公,谥曰孝,其官爵由儿子李威承袭。李威,字安民(后来的史书因避唐皇李世民之讳,改为"安人",承袭祖父李远的阳平郡公爵位,加上开府。大象末年(580年)进升为柱国。隋朝开皇初(581年)再进上柱国,封黎国公。 李贤的二弟李穆(509一586年),字显庆,初任宇文泰部将,在北魏孝明帝时(516一528年),因平定原州事件,与兄李贤、李远共同立功。后又迎魏孝武帝(532年),再立新功,授都督,封永平县子爵。因屡建奇功,摧授武卫将军、膘骑大将军、开府仪同三司,加安武郡公、侍中等显职,还特赐"铁券",享受"免十死"的豁免特权,并赐皇族姓拓跋氏。 进入北周时,李穆官至开府仪同三司,任并州总管,后因受到二哥李远和侄儿李植一案的牵连,被免去一切职务,后又与兄侄一同得到平反。北周末年,他带头支持杨坚篡夺北周政权,进入隋朝便官居太师,成为权倾朝野、位列百官之首的煊赫大臣。 李氏族众虽然手握兵权,权重如山,但在那武力横行,动辄废君自立称王的动乱年代,李家子孙上下坚持儒家操守,忠君、报主,无一人有僭越之心。 镇墓武士俑 1983年,宁夏考古工作者在固原县南郊乡深沟村,对李贤夫妇墓进行发掘,出土李贤夫妇墓志两盒及金、银、铜、铁、陶、玉等各种随葬品七百七十余件,彩绘陶俑二百余件,壁画二十三幅。其中鎏金银壶属于典型的中亚萨珊王朝的工艺品,是研究这一历史时期中国与中亚文化交流不可多得的重要物证。


原文地址:ioa与soa精算体系之浅较作者:19频道ioa: 学校精算教育的体制是ioa,所以我们从一开始接触到精算就是以ct系列的课程作为基础的。学习时发现他们的教材写得真好, 完全不像我们的教材,让人越看越不想看。对于ct系列而言,就像ioast dent说的,愿意花时间,有毅力,一定能过,并且你绝对可以打下一个坚实的 基础(我们就有时开玩笑说基础考ioa的然后再转soa。joke)但是很遗憾我有一门硬是过不去,以至于放弃了ioa而转战soa,至今虽无后悔但还是 有些遗憾。现在多了个ct9,大概内容就是个培训课程之类的,只要中国有举行,有钱,再努点力应该是没有问题的,(ioast dent可以详细说 ct9ca2之类的考试,这人是专家)。ct都搞定了还能够拿精算技能证书(ioa就是好,证书多多,哈哈) 进入到了ca系列,就难 了,ca2是个课程,在中国举办的不多,我没有太深入了解就不详说了。ca3是comm nications,这门课我认为很有用,现在有时还看看题目思 考一下,这门还有中文版的,据说是拿到香港翻译成英文。不过ca3页已经变为课程类的了,现在两者并行,再过几年可能就没有考试形式了。 ca1 真是一个恐怖的课程,当年复印书的时候,两本厚厚的60章内容的书,再加上相当于以前一本书厚的练习册,我就被吓着了,ioa从这门之后,几乎所有的考试 题都是什么explain, decribe, disc ss之类的问答题,看答案都是长篇大论的文字,这门还要考6个小时~~~就如lz所说,英语一定要学好啊!考ioa尤为重要。ca1我没有机会 尝试,我十分崇拜那位过了的人啊!!由于ioa考试从头到尾都是writing,所以英语写作能力肯定不能差,当年我们老板招聘时还希望招个ioa的,这 样子写英文报告什么的容易些。 st,sa开始分方向后的考试也很难(感觉,大概我水平低),但有人过就证明没有攻不下的城!就看愿不愿意放 弃了。 总而言之,ioa体系作为精算体系的元老,是十分称职的,(看fap的glossary,里面很多词的解释都是从ioa来的),但是 通过是十分的难,绝对比soa要难,所以在我的潜意识当中认为一个fia绝对是一个大大大大大的牛人。如果让我重新来一次大学,一定好好学习!(惭 愧!!!) soa: soa的基础学科比较简单,再怎么样也只是选择题,对于中国学生来说只要复习充分就可以过了。但是我认为 如果仅仅为了应付考试,是实在不能掌握太多的知识的,这点不像ioa,ioa的精算教育从始至终都在培养人的精算思维,从基础概念出发,就现在而言,如果 我遇到了一些知识上的问题,我首先想到的用到的都是ioa的教材和笔记。就如ct8的b-s model而言,从布朗运动讲起,接着ito 引理,偏微分方程的推导证明,最后鞅的五步法。学的时候觉得很枯燥,但了解的是整个基本原理。所以如果是参加soa的基础考试,如果能够本着学习的态度多 看点多学点那会对未来有很大的帮助的。 通向asa的毕经之路fap是我们(我和同事)认为soa做的非常好的一部分。将理论 (act arial control cycle) 和实际工作相结合,大量的阅读(7本书以及n多pdf阅读资料)可以让我们在精算的领域里得到充分的提高。通过课后作业和ia-fa考试让我们在工作中都 有所得着。 举个例子:我们在工作时写report,做model现在格式有时都会参考fap的例子,的确是个非常有效的方法。(ioa的同事说这下子老板不会只觉得 ioa的人写东西写得好了)。当然还是需要本着学习的心来学习fap。 一下由于本人还未涉入,则只做简单评述 fsa中的3个 mod le目的在于让我们掌握与精算有关的知识-financial economics, tax-reg lation, comm nications,(il方向),soa现在考试改革简单了也归功于这些内容从考试变为mod le,对于中国学生而言更加容易了。 dp csp 这两门考试才真正是soa考试中的门槛,2门6个小时的考试足以让很多人停滞不前,但想想,已经比ioa少了那么多写得考试,这个以后要拼了! 总 的来说,个人认为ioa重理论,soa偏实务,孰强孰弱人人自有个人判断,但我们要认清楚什么是职业教育,而不能为了考试而考试,这个就偏离了原先考试的 目的,这样才能成长更多。 就说这么多吧,如果有不妥请指正。


论正确发展之要略-发展体制 从根本上讲,体制就是机构、权限及制度,发展体制就是发展机构、相关权限及制度。体制广泛存在于社会领域的各个方面,存在于社会活动的各个层面;发展体制,就是极其重要的一种体制、一种制度。人类社会发展是能动的发展、自觉的发展,要搞好发展工作,就必须注重体制、建设体制,尤其要注重发展体制、建设发展体制。具体而言,发展体制就是有关发展的机构、体系、制度、准则,发展体制的与否,直接关系着发展的效益和结果。 体制问题,或曰制度问题,是至关社会文明发展的重大问题,任何一种社会形态,都非常重视体制取向和体制建设。有什么样的社会形态,就有什么样的体制形态。资本主义社会有资本主义的体制形态,即制度形式;社会主义社会有社会主义的体制形态,即制度形式。同样,资本主义社会有资本主义的发展体制;社会主义社会有社会主义的发展体制。总体而言,资本主义社会是资主性、市场性发展体制,即其发展制度是由资本主义本质决定的,是为资产阶级服务的;社会主义社会是民主性、计划性发展体制,即其发展制度是由社会主义本质决定的,是为人民阶级服务的。同理,资本主义发展体制服务于资本主义发展,社会主义发展体制服务于社会主义发展;两者的体制形态和作用目的,是截然不同的。 发展体制的分类及其功能,由不同的发展需求所决定,由不同的发展规律所规定。譬如,国家发展有国家发展体制、地区发展有地区发展体制、区域发展有区域发展体制、系统发展有系统发展体制。在领域发展方面,有政治发展体制、经济发展体制、文化发展体制、教育发展体制、科技发展体制、社会发展体制、军事发展体制、外交发展体制、能源发展体制、资源发展体制、环境发展体制、生态发展体制等等。发展体制不仅有宏观发展体制,还有中观发展体制、微观发展体制;另外还有总体性发展体制、具体性发展体制、长效性发展体制、短期性发展体制、单一性发展体制、综合性发展体制等等。 政治发展体制的功能由政治发展规律所规定,经济发展体制的功能由经济发展规律所规定,文化发展体制的功能由文化发展规律所规定,教育发展体制的功能由教育发展规律所规定,科技发展体制的功能由科技发展规律所规定,社会发展体制的功能由社会发展规律所规定等等,均是如此。尊重发展规律,符合发展规律,就能较好地发挥发展体制的功能作用;反之,无视发展规律,违背发展规律,就很难发挥发展体制的功能作用。发展规律既是客观存在的,又是有社会属性的,要发挥社会主义发展体制的功能作用,要有效促进社会主义各领域发展,就必须遵循其特有的发展规律,按其特有的发展规律办事。事实证明,不讲发展需求的体制建设是不科学的,不顾发展规律的体制运行更是不行的。 发展体制建设,即发展制度的创新和创造,既是客观发展的必然要求,又是制度发展的内在必然。现实和未来发展,迫切要求我们必须搞好发展体制建设,即搞好发展制度的创新和创造;只有这样,才能为发展提供体制之保障。实践证明,良好的发展体制,将能确保人类社会良性之发展。体制创新,即制度创新,是总体制度内的改良求新;这种创新需要创新观念、创新思路,这种创新的基本要求,是总体制度与具体创新的有机统一。体制创造,即制度创造,是可以突破原有制度的革命性创造;这种创造需要创造理念、创造智慧,这种创造的根本目的,是促进制度自身发展和人类社会发展。不论是体制创新或是体制创造,都必须站在发展的角度、战略的高度去对待、去推进,都必须以先进、正确的体制保障先进、正确发展为出发点、落脚点。 公平与效率,是发展的一个基本取向,是发展的一个重要价值;注重和实现公平与效率的统一,是发展体制建设的基本追求,是发展体制运作的基本要求;我们的发展体制和发展效果,就是注重和实现公平与效率的有机统一。


6.3信息交流导学案 【学习目标】 1、了解信息交流的多种类型,选择适当的信息交流工具与他人交流; 2、遵守《全国青少年网络文明公约》规范自己的网络行为,并注意保护个人隐私。 【学习重点、难点】 1、信息交流方式 2、做个有自我保护意识的文明网民 【自主预习】 教材助读: 信息交流的方式有哪几种? 问题反馈 请将你在预习本节中遇到的问题写在下面: _ 【合作探究】 回忆一下:人类社会发展的三大基本条件(要素): 信息交流与传播是人类社会和自然界中最普遍的现象,也是人类生存的基本需要;只要宇宙间有事物的存在和运动,就有相应的信息产生,就会伴随着信息的交流与传播。 一、信息传递、交流的方式: 1.以自然的声、光为载体进行信息交流 例:中国古老的烽火台、土著人用来报警和捕猎的种种呼啸声、 等 特点: 2.以文字为载体 例:书信、档案等 特点: 3.以广播、电视为载体 特点: 4.电脑与网络 特点: 二、信息交流对我们的影响: 人们通过交流可以 ① ② ③ 等 随着网络的发展和普及,人们利用因特网交流信息的机会正日益增加,因特网已成为信息交流的一种重要方式。 三、信息交流的方式 在网络上你是通过哪些方式与你的同学、网友联系交流的? 哪些是实时(即时)交流工具? 1、其中可以网上聊天的: 等 是一种可以与他人进行文字聊天、语音对话、视频聊天的工具。 2、其中可以交换、传输文件的: (1)在使用qq、msn工具传输文件时,有什么要求? (2)使用e-mail传输文件时与qq有什么不同? (3)你有电子邮箱吗?写下自己的电子邮址 别人从你的邮件地址中可获得哪些信息? ① ② ③ 使用常识提示:(1)使用e-mail传输文件,使用的是邮箱的"附件"功能; (2)"附件"所粘贴的文件个数有限制,一般不超过五个; (3)如果"附件"所粘贴的文件大小总和大于5m,最好选择其他工具。 以上对网络交流介绍,我们可以总结出它的特点:① ② ③ 网络是个自由交流的空间,有开放性和隐蔽性等特点,所以人们在享受网络的服务时,勿要忘记做好保护好个人隐私的工作。同时也要尊重他人、文明用网。 四、做个有自我保护意识的文明网民 (1)安装杀毒软件及防火墙 杀毒软件的作用:抵御网络病毒的攻击 (2)及时清除上网记录 上网聊天、查找资料,必定留下痕迹,因此下线后除去记录 (3)做好安全设置密码工作 设置密码的注意事项:① ② ③ (4)谨防泄露各种信息 上网时,不要向陌生人泄露电话、家庭住址、个人的近况、相片等私人信息。 (5)过滤垃圾邮件、非健康信息 文明上网的要求:(1)遵守各种相关的法律法规 (2)养成文明的网络礼仪 2001年11月22日,团中央、教育部等部门专门发布了《全国青少年网络文明公约》: 要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 【当堂达标】 1、某同学欲发送8个文件共4.8mb,他通过电子邮件传送,下面哪种操作方式能使文件快速、便捷地发出去?( ) a.将8个文件分别作为8个邮件的附件,分别发送。 b.将8个文件分别作为2个邮件的附件(每个邮件4个附件),分别发送。 c.将8个文件放入"信息技术"文件夹,再将"信息技术"文件夹作为附件,一次发送。 d.将8个文件压缩打包为一个文件,作为邮件附件一次发送。 【知识扩展】: 教师推荐教育在线网站。简单介绍我国第一封电子邮件。


海盐有些古石桥的桥名,是很有特色的,元通街道的思古桥,给人以很深的想象空间,而元通街道和西塘街道交界的埋蛇桥,更有特色。埋蛇桥离元通街道早前的青莲寺集市不远,南北跨朝阳庙港,它的东南是西塘永宁,向北经白漾河可以到达平湖。埋蛇桥为三孔二联排石柱石梁桥,全长 十九点四米 ,宽 一点一米 。东西桥额上阳刻 " 重建埋蛇桥 " ,旁阴刻纪年铭文,但已辨认不清,两侧浮雕水波纹,桥耳素面,两端桥台由条石错缝砌筑,北桥台外则还附有石柱。 埋蛇桥,看着这样的桥名,一般人都会产生些许疑惑,有人甚至听我说起埋蛇桥,居然感觉到了恐惧,问我,怎么会这样给桥取名的,是不是真的桥下埋了一条大蛇。在我还没有仔细研究桥上楹联之前,也是一片茫然。后来,当我几次来到桥头,努力认清桥上那些字后,恍然大悟,原来这个桥名取得真是有意思极了。桥西侧下联是这样一句话:埋蛇享宰相之荣。这是记载在《史记》中的一个故事,说的是春秋时期楚国有一位叫孙叔敖的人,有一次出外旅行,在路上见到一条蛇,这蛇长着两个脑袋,是条两头蛇。传说,两头蛇是大灾星,见到两头蛇的人必死无疑。孙叔敖看到这两头蛇,知道自己会死,非常恨这条蛇,于是,就毫不留情地把两头蛇打死,挖坑埋了。孙叔敖想到自己要死了,心里一直闷闷不乐。母亲问:为什么你心情这么差,饭也不吃,觉也不睡。孙叔敖告诉母亲他见到两头蛇了,最后还补上一句,我必定要死的,我不能孝顺父母了,所以我很忧虑。母亲问现在蛇在哪里?孙叔敖说我已经把它打死并埋了,因为我怕被另外的人再看到,像我一样会死,我已经看见了,我死就好了,但不能再让第二个人看到。母亲听了,转悲为喜,说你不用害怕,不用忧虑,凡是积阴德的人必定会有善报,你把蛇埋了,也就是救了别人,你不但不会死,反而会大富大贵。后来孙叔敖不仅没有死,还官至楚国的令尹,就是楚国的宰相,而且是一位明相、贤相,为楚国治理国政做了很多好事。 原来,取此桥为埋蛇桥名是在劝人为善,告诉人们,凡事不仅要想着自己,也要为别人着想。为别人做了好事,必有好报。 读过下联,回过头来再看西侧的上联,这样写道:救蚁中状元之选。这原来也是一个典故,说的是宋代有宋郊、宋祁两兄弟,都在太学读书。一天,有一位僧人给兄弟二人相面,非常神秘地对他们说 :" 小宋要当天下第一,大宋也会及第。 " 后来春试完毕,僧人见了大宋就恭贺说 :" 你好像曾经救活了数百万条生命。 " 宋效笑着说: " 我一个穷读书人哪里有力量救活那么多生命。 " 僧人说 :" 蠕动的东西,都是生命。 " 宋效想了想,记起了一件事,他说 :" 那天下暴雨,看到有一个蚁穴被暴雨浸灭,我就编了竹桥去救水里的蚂蚁,你说的是不是这件事情 ?" 僧人说 :" 是这个啊 ! 小宋今年要中状元,但你不会比你弟弟差。 " 等到宣布结果时,宋祁果然中了状元。但章献太后说 :" 弟弟不可以在兄长前面。 " 于是让宋郊当第一,宋祁退居第十名。这时,他们才相信僧人的话没错,以考试成绩,小宋是状元,而章献太后的一句话,大宋成了状元,追溯之前僧人的说法,这都是因为大宋在之前救了百万条蚂蚁的生命。 这两个故事虽然时间上前后相隔很久,一个发生在春秋时期,一个在宋代,但异曲同工,都讲述了中华传统文化中的因果之说,行善积德,好人有好报。反之,就是行不义天则厌之。 说过西侧盈联,再看东侧盈联,上联: " 侍行方便广积阴功 " ,下联 " 利物利人修善修福 " 。两侧盈联相互呼应,那边讲了行善积德,必有好报的故事,这边号召人们与人方便,多做善事多积德,修善修福。 埋蛇桥的桥柱内侧有字堂,字堂上方覆置荷叶,下方刻有莲花,中间有些字迹已经不清,但还是依稀可以辨认出其中的大部多数字,上面有 " 朱聚战,周王树,冯、蒋、合建 " 的字样,想必这重建埋蛇桥一定与这几个人有关系。这些人出资建桥,积了大德,该在此留下他们的姓名,让后人记得。 看过不少古石桥的楹联,都以描述桥周围的地域风景居多,或者加上一些祈祷祝愿的话,着名的沈荡大桥有两幅楹联,其中一幅是这样写的: " 砥柱在中央喜西注宋坡南通殷水,浮图同射影俨虹流华渚星涣文昌 " ,基本以写景和祝愿为主。武原红益村胥溪上的胥溪桥与伍子胥有关,它的东联是: " 祥光披明月,瑞气临胥溪。 " 也是写景写祈祷。埋蛇桥楹联完全避开地域风景描写,借历史典故直接表述人文哲理,进而劝告人们多行善事,于人方便,积善积德,这是建桥者对中华传统文化的尊重和继承,读来发人省醒。常常可以听到这样的话,当有人收获了喜事,会感慨地说:真是前世修来的福。修不是先天就有,好是修而得。 想当年,人们依船以水出行,当从埋蛇桥下经过,看到这两侧的楹联,不管是为官的还是为民的,也不管是好人坏是恶人,相信都会作一些沉思。所以我要说,埋蛇桥上的楹联是一本非常好的传统历史教科书。


成人高考考试辅导: 考试大纲要求考生能够正确使用常见词语(包括成语),结合语境理解词语的含义和用法,辨析词语的感情色彩; 词语是构成言语、文章的基本材料,正确地使用词语,是语言表达的基本要求。词语包括一般实词、虚词和成语。 正确使用词语,包括(1)正确理解词语在具体语境中的意义,(2)能根据语境正确使用。其中不仅有词语使用是否正确的问题,还有是否使用得好的问题。 历年试题表明,在"正确使用词语(包括成语)"的考点中,成语的运用是必考点,近义词的运用,虚词的运用是常考点。 在考试中,一般以第一卷中的选择题形式考察。其中近义词辨析或虚词运用一道题,成语运用一道题。 1、理解关键词的含义,不可望文生义 2、在理解原意的基础上,把握比喻义 3、辨清容易混淆的成语:①形相近而义不同的 ②意义相近而有细微差别的 ③褒贬色彩不同的 4、符合语法规范或逻辑关系 一、命题特点分析: 高考语文卷中每年都有成语运用的题目。从历年高考来看,它都是以选择题型出现,且近几年都是要求考生选出使用正确的一项;但是这道题的得分情况并不理想。其实占领这一"制高点"并不难,关键要破译命题者设置干扰角度的"密码"。 1、熟悉历年高考中出现过的成语。 最近几年考试出现过的成语: 2006年 众望所归 旁若无人 情不自禁 抛砖引玉 2005年 同日而语 洋洋大观 不了了之 炉火纯青 2004年 魂牵梦系 充耳不闻 改弦更张 连篇累牍 2003年 反躬自省 秦晋之好 丝丝入扣 天花乱坠 2002年 亦步亦趋 评头论足 从历年高考的情况来看,试题中出现的成语绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以,我们在进行成语复习时,不能见难就钻,应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语,这样才会取得比较好的复习效果。 2、熟悉高考成语设题的干扰角度 (1)望文生义,故意曲解。 利用我们不理解成语的含义,在设题时望文生义,故意曲解词义。如: 例1、这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。 例2、成都五牛队俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其它甲b球队望其项背。 例1中 "不孚众望"与"不负众望",仅一字之差,但就是这一字之差,其语义迥然不同。"不孚众望"中的"孚"是"信服"的意思,整个成语的意思是"不能使大家信服";"不负众望"意为"不辜负大家的期望",可见句中的成语"不孚众望"运用是恰当的。例2 中"望其项背"意思是"能够望见别人的颈项和脊背",表示赶得上或比得上,多用于否定式,这里误解了词义,使用也不恰当。很多的时候,成语字面的意思与它本来的意思是大不相同的。如果按字面的意思来理解就会出错, 类似的成语还有: "应接不暇""琳琅满目""目不暇接""美不胜收""耸人听闻""骇人听闻","万人空巷""炙手可热""首当其冲"等。 (2)张冠李戴,用错对象。 有些成语只适用于描述特定的人或事,有特定的"方向性",命题者常常故意偷梁换柱,张冠李戴,把使用的对象、特定的"方向性"有意弄错。如果不了解它特定的适用对象,特定的"方向性",就会出现毛病。如: 例3、本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀。 "洗心革面"比喻彻底悔改,指人的改过自新。而不能用来形容刊物。高考考过的类似的成语还有:"美轮美奂""汗牛充栋""左右逢源""车水马龙""蔚为大观""蓬荜生辉"。 (3)忽视语境,不分范围。 具体的语境往往有区别语义的功能,我们在学习的过程中不能忽视语境,否则就会用词不当。成语有一定的使用范围,有些成语的误用正是由于分不清范围的大小。而命题者设置干扰项时常常故意忽视语境,不分范围,造成错误判断。如: 例4、只要你设身处地,到抗洪抢险第一线去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。 "设身处地"的意思是"设想自己处在别人的地位或境遇中",而句子的语境是要"到抗洪抢险第一线去",不是设想,因此此处不能用"设身处地",只能用"身临其境"才妥当。 (4)违情背理,不合逻辑。 一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错,有些成语的使用也有其特定规则,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语等等。还有些成语从意义上看符合句意,似乎没有错误,这时不妨从逻辑事理的角度来检查一下,成语误用的"不合逻辑"主要表现是自相矛盾。如: 例5、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。 "莘莘学子",查《现代汉语词典》(修订本)释"莘莘"为"形容众多"。可见"莘莘学子"就是"众多的学子"。既然是"众多的学子"何言"一个"?删去"莘莘",意思就通顺了。类似的成语还有:"安步当车"。 (5)混淆情感,褒贬不分。 成语的感情色彩可谓褒贬分明,如"无微不至"与"无所不至",仅一字之差,感情色彩却截然不同,因此,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则,成语运用就不恰当了。命题者却故意贬词褒用,或褒词贬用。如: 例6、齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。 本句旨在突出"画家",尤其是"艺术爱好者"观摩"齐白石画展"的热情,而句中却用"趋之若鹜"(像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去)这个含贬义的成语来表示,运用不恰当是不言而喻的,可改为"纷至沓来"。这样的成语还有:"无所不为" "处心积虑","殚精竭虑","蠢蠢欲动","雨后春笋""有口皆碑"等。 (6)叠床架屋,语义重复。 这种类型主要表现在句子中已含有该成语的部分意思的词语,而命题者却还运用包含这个意思的成语,从而造成整个句子叠床架屋的毛病,如不加细辨,就会发生误判。如: 例7、看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。 "忍俊不禁"是"忍不住笑"的意思,而句中"扑哧一声笑起来"与"忍俊"的意思一样,因而造成重复。删去"扑哧一声笑起来",句子才简明。 (7)不知本义,不明来源。 不少成语的词义后来都被引申了,但它的本义偶尔还会出现,当一个成语重新回到本义时,我们不能轻易认为它用错了。 例8、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。(1995年题) "非非",佛家用语,指一般人认识所达不到的境界。"想入非非"现比喻脱离实际,幻想不能实现的事情,含贬义。在此句中,使用的是本义,更有利于表现古埃及人想象力的丰富。类似的成语还有:"灯红酒绿","淋漓尽致","指手画脚""不三不四",光怪陆离等。


说起甲午年中日两国的这次战争,被民族情感鼓动的人们多数都咬牙切齿,恨不得穿越回去,也来个"手撕鬼子""裤裆甩手榴弹",杀他个干干净净。这样一场影响重大的战争,从战前、战中到战后,时局的每一步走势,都是由政治人物的一个个决策左右着,林林总总的决策的做出有赖于掌权者的见识、阅历、地位、政治利益甚至是人物的性格等等。如今再回首1894年前后的那段历史,也许我们关注历史人物本身的各方面能力素质,会有更多的触动和唏嘘感慨。 1894年上演的逆转戏码 1894年往前数40年,即1854年,美国东印度舰队司令培里(matthew calbraith perry)率7艘装备先进军事武器的军舰,迫使日本"开国",签订《日美亲善条约》。如果说1853年培里第一次率军舰驶入东京湾时,掌权的德川幕府还没有那么愿意服软,到了1854年这一年,德川幕府迫于武力逼迫彻底接受了美方的条件。 《日美亲善条约》中,美国在日本享有片面最惠国待遇,在签订该条约后,英、法、俄、普鲁士、荷兰等国逼迫德川幕府签订不平等条约。而德川幕府于1858年与美、英、法、俄、荷五国签订的《五国安政条约》及同年与美国签署的《日美修好通商条约》亦成为"明治维新"的导火索。 培里迫使日本"开国" 1894年再往前数26年,即1868年,日本开启明治维新的改革运动,经过20多年的发展,废除一系列不平等条约,重新赢回国家主权,跻身列强之林。 从1853年开始,日本遇上的麻烦,与鸦片战争后的中国历史时间上相差无几,除了割地赔款外,日本"享受"着与中国同等的待遇。或许,正是基于此,甲午战争时的清朝决策者们理所应当地认为日本与大清国势力相当,甚至更弱,弹丸小国嘛。而事实是,日本一战成名,上演了乾坤大逆转的戏码,甲午之战中国败北。 中国败绩的历史细处 强硬的外交政策必须有强大的军事实力作为后盾。这句话说起来容易,做起来难。李鸿章作为当局者,在甲午战争前所持的对日外交政策就是采取强硬态度。正如上文提到,日本几乎在同一时期遭受诸列强的侵略的事实,让李鸿章等人对日本实力的判断出现了重大失误。他们没有想到日本的崛起速度如此之快。 如果说在1884年前后,北洋的海陆军实力强于日本,尚有取胜战机的话,到了1894年左右,十年的光景,中日双方的军力对比已经呈现逆转之势。《李鸿章奏稿》回复海军统领丁汝昌一折里面,屡次提到北洋海军在1888年以前本来要比日本海军占有优势的。只是因为1888年以后清政府不准北洋海军添购新船新炮,到1894年前后时,北洋海军的装备都是十年前购入的,在速度和火力方面都已比较落后。相反,日本从1889年以后陆续增购新舰九艘。有眛于此,李鸿章等人采取外交强硬而军事软弱的态度也就无异于自取其辱了。 李鸿章 这一点只是甲午战争中清朝最大的战略判断失误所在。梁启超撰写的《李鸿章传》曾说:"彼其当大功既立,功名鼎盛之时,自视甚高,觉天下事易易耳。又其裨将故吏,昔共患难,今共功名,徇其私情,转相汲引,布满要津,委以重任,不暇问其才之可用与否。"应当说李鸿章发迹于军旅,跟随曾国藩平定太平天国,后又成为平定捻军的主力。随后更是作为洋务运动的主力干将发展军事和商务,当此之时,李鸿章心中盘算的清朝实力至少是不用担心与日作战的。 从李鸿章对领国俄国的分析上也能看出他的对日外交态度。日本国土狭小而资源有限,后续发展必然要对外扩张,第一个目标就是朝鲜和台湾,第二个目标自然就是中国大陆。由于俄国的原因,日本对朝鲜的入侵始终是小心翼翼。李鸿章等一班朝臣的心中俄国可畏而日本不足惧,一味对俄国退让而对日强硬,最终在朝鲜问题上造成与日本的冲突,给日本入侵朝鲜进犯东北以借口,提早了与日本进行军事抗衡的日期。李鸿章心目中的盘算,既然俄国强大日本相对弱小,中国既然在对俄外交上吃亏,便不能在对日外交上吃亏。俄国占了便宜之后,正好利用俄国来震慑日本,正可谓失之东隅收之桑榆,无异于饮鸩止渴。这种观念,正是甲午站前中国对日外交态度的表现。 至于用人不当一说,甲午战争中大东沟一战,海军覆灭的主要责任人丁汝昌、卫汝贵等人,都是李鸿章的同乡兼平捻老部下。这些人出身淮军,在平捻叛乱中出生入死,丁汝昌因战功至参将,卫汝贵副将。还有甲午战争导火索事件朝鲜东学党起义的平乱者叶志超,在朝鲜牙山与日军作战时,临阵脱逃,也是因为剿捻有功而升至总兵。"李鸿章待皖人,乡谊最厚。晚年坐镇北洋,凡乡人有求,无不应之。久之....外省人几无容足之所。"(胡思敬《国闻备乘》卷一《李鸿章滥用乡人》)如果说李鸿章作为晚清政治家、握有实权人物,还能心系清国发展,这些淮军旧部多半都是以升官发财为目的来投靠老首长的。李鸿章曲法徇情,公私不明,为他此后政治事业的屈辱埋下了伏笔。这些由淮军旧部跻身北洋高级军官的将领,不事训练,玩忽职守,导致军纪废弛。"丁汝昌为海军提督。汝昌淮人陆将,孤寄其上,大为闽党所制,威令不行。左右翼总兵以下,争挈眷陆居,军士去船以嬉。每北洋封冻,海军例岁巡南洋,率淫赌于香港上海,盖海军之废弛久矣。"(罗惇融《中日兵事本末》)作为海军,一个个都跑到陆地上过起"老婆孩子热炕头"的日子去了,其战斗力可想而知。 当时参战的日军参谋长东乡平八郎曾目睹镇远、定远舰的大炮上晾晒衣裤,就断定清国海军纪律如此松懈,海军实力根本不足畏,遂增加了日军战胜的信心。 至于军官与士兵之间上令下不达、陆军统领海军作战、武器装备对比以及作战阵形部署失误等等原因,有关甲午中日战争的书籍分析甚多。在此就不赘述。 逆转戏码的背后 在日本开始明治维新改革运动的同时,晚清政府也在开展洋务运动。何以同样经过三十年的发展,一个成了列强一员,一个仍然没有摆脱任人宰割的命运? 洋务运动期间创办的工厂 "洋务"二字实际上是较晚的人给那些年那些人干的那些事所下的界说。在较早时期的人来说,所谓洋务,事实上就是效法西方人的自强运动。1860年英法联军入侵北京之后,恭亲王奕?和户部侍郎满人文祥,得出三个教训:第一,西洋人的武器和军队远在中国之上,要学习之;第二,洋人愿意把武器和军队训练之法倾囊相授给大清,学习的机会还是有的;第三,北京条约签订之后,英法联军交还北京城,并无霸占之意。洋人想要通商交涉往来,时间换空间的机会也是有的。奕?、文祥的观念和思想,恰和当时的一班中兴名臣不谋而合。内外一致,中枢有人主持,朝外能臣力缆,因此促成了自强运动的实现。曾国藩、左宗棠、李鸿章、沈葆桢、郭嵩焘以及张之洞、刘铭传等人无不出力贡献。而在这些中兴之臣中,地位之重要与办理洋务时间之长,非李鸿章莫属。他从1870年八月接替曾国藩的职位,以直隶总督兼北洋通商大臣的地位总管对外交涉及各项自强新政,历时达25年之久。在此期间购买新式军舰成立北洋海军,购买新式枪炮装备北洋陆军,建立机器厂、矿务局、电报局、织布局、水师学堂、武备学堂、兴修铁路、建设轮船局等等事业项目多达二十余种,目的只有一个,那就是自强。 这些自强项目关涉军事建设的最多。江南制造局以及天津机器局的设立,主要目的在于制造新式枪械弹药。新式军舰和轮船需要驾驶人才,需要兴办水师学堂和武备学堂。近代化的军队要求便捷的交通运输和通信系统,于是有了轮船局、铁路和电报局的创办。国防建设需要投入的资金,则有开煤矿、金矿和工商建设。这是全盘的洋务计划。事后看来,李鸿章的如意算盘还是未能如意,北洋海陆军甲午一战全军覆没,数十年苦心经营尽付东流,到底是哪里可能出了问题呢? 李鸿章1865年八月上奏购买上海洋人铁厂机器,用来改建江南制造局一折中曾说:"中国文物制度迥异外洋獉狉之俗,所以郅治保邦,固丕基于勿坏者,固自有在。"他的意思也就是中国的政治、教育、风俗、文物,无一不优于茹毛饮血的野蛮洋人,所不及者,只有坚船利炮。 曾经奉派出使英法,担任过驻外使臣的郭嵩焘,在欧洲期间浸染英法各国的政治、经济、社会等等制度良久,深知洋人的科技制造值得学习,他们的政治制度和教育文化甚至更为值得借鉴。所以他写信给李鸿章,主张派往英法学习制造和驾驶的学生,不如让他们改学科学技术,以求实用。如果能像日本人的留学方针一样,从政治、经济、社会、法律等立国之本的制度学起,那就更好了。但是李鸿章对于郭嵩焘的建议,表示不接受:"鄙人职在主兵,亦不得不考求兵法。""兵乃立国之要端,欲舍此别图大者远者,亦断不得一行其志。" 从一百多年来中国从事现代化的艰辛过程来看,李鸿章的不幸更是国家的大不幸。借用一句歌词:这是多么痛的领悟。梁启超评价李鸿章此一点为"见识不明"。 日本在明治维新以后成为中国的另一个外患强敌,以中国的纪元来算,当清朝光绪朝。在此之前中国的外患林立,主要是英国和法国。日本在明治天皇即位奋起图强之前,藩侯时期,就已经派遣留学生到西方学习。这些留学生不但以西方的坚船利炮装备训练新式军队,更改革法制,废除封建,开启现代化建设。明治天皇即位后,更是大刀阔斧地改革,废除藩侯,行新政,国势日渐强盛。因为地缘关系,日本资本主义发展到一定程度后,对外扩张的首选目标,清朝首当其冲。 这里还有必要提到一点,看过《菊与刀》的读者朋友一定还记得日本民族性格里面,在强势面前最愿意低头认输,然后一心一意的要向对方学习,直至能够强过对方,报仇雪恨。1853年美国培里率舰队驶入东京湾后,至1858年日本与美国、英国、俄国、法国、荷兰签订了十多项不平等条约。西方列强由此获得领事裁判权、片面最惠国待遇、协定关税、设置租界等不平等权益。在此五年间,日本没有丝毫地抵抗。这里面固然有幕府的软弱,但也符合日本民族忍辱负重、徐图奋起的民族性格。"安政五国条约"的外交失败正是明治维新的成功之母。 当局者迷旁观者清,在纷纭的历史面前,谁又说得清楚输赢;面向未来的路上,我们又该如何才能拨开迷雾指点迷津?因为我们永远都是当下的当局者。


进入幼儿园,是宝宝社会化的重要里程碑。在这段新的人生旅途中,陪伴宝宝的除了父母、老师,还有许多和宝宝同龄的孩子。爸爸妈妈不禁担心,这些同伴将给宝宝的成长带来哪些影响?如何帮助宝宝在积极的同伴交往中获益呢? 事实上,宝宝在很小的时候就开始发展学习如何与其他孩子交往。出生1个月的婴儿就对其他婴儿表现出兴趣,大约6个月时开始出现互动,例如微笑、冲对方发出声音、做手势等等。随着认知和社会性的发展,宝宝在生命的头两年里同伴交往能力也不断提高。一项新近的研究表明,即便是2岁的宝宝,在一个同伴群体中,也会表现出模仿大众行为的倾向。这表明2岁的宝宝容易感受同伴群体的压力。他们会受到来自同伴群体的影响,进而能根据同伴的行为来协调、改变自己的行动,来适应这个群体。 同伴压力如同一把双刃剑,既可能给宝宝带来消极的影响,也会有积极的作用。爸爸妈妈可以通过采取适当的策略,让来自同伴的压力变成宝宝成长的助力: 采用民主型教养方式 民主型教养方式指的是父母采取民主、平等的态度对待宝宝,多给宝宝鼓励和引导,帮助他解决问题。例如,在宝宝不愿意洗澡时,不要用命令的方式逼迫他,而是尊重他的意愿,并且用身体游戏等方法让宝宝感受洗澡的快乐,从而自然地养成洗澡的习惯。有研究表明,这种类型的父母不仅能与宝宝建立健康、积极的亲子关系,也能帮助宝宝建立自信,并发展应对同伴压力的积极策略。 借助同伴给予宝宝良好的榜样示范 如前所述,同伴群体的行为会产生示范效应。因此宝宝可以通过模仿其他孩子,培养一些良好的行为习惯。例如,如果宝宝还不能自己提出上厕所的需求或者不知道自己找到马桶如厕,让宝宝看到其他孩子会用小马桶来小便和大便,会帮助宝宝更好的学习如何如厕。竹兜早教套装中动画片《和臭臭说拜拜》就通过展现竹兜自己上厕所的情境,来为宝宝提供榜样示范。此外,父母也可以利用同伴的积极影响帮助宝宝矫正不良的行为。例如,挑食的宝宝看到其他孩子尝试不同食物的情景,可能也会更乐于品尝更多的食物。 【竹兜早教套装】 国际首创,一个主题解决一个问题。 基于红黄蓝百万儿童成长案例研究。 家庭教育,就用竹兜早教套装! 喜欢"竹兜早教套装"就马上订购吧! 订购方式: 1.全国红黄蓝亲子园及幼儿园均可实地咨询购买。 2.可拨打全国客服热线:400-888-6680,咨询了解。


大家好,欢迎收看小编的文章,收看小编的文章你能知道更多关于历史类的新闻,有什么想知道的、不知道的小编这都有,你的鼓励是对小编最大的支持,好了,话不多说,下面收看小编的文章吧! 努尔哈赤建立了后金,为清朝的统一打下了基础,而之后将其巩固并发展的,就是他的儿子皇太极。而皇太极的皇后-孝庄。在清朝的历史历史上,她的评价非常高,位置也非常重要。孝庄在十三岁就嫁给了皇太极,此后在他当上了皇后之后,遇上了皇太极去世而储君未立的事件,这意味着一次血腥的皇位争夺战,而就是在这样的情况下,孝庄依靠她和多尔衮的一点情谊,成功的将顺治推上了皇位。 但是在顺治登基后,多尔衮却手握重权,甚至一度传出了让"太后下嫁"的传言。也可能正是这个原因,顺治在位没多久便去世,二十尽心尽力的去辅佐康熙。 其实在顺治帝去世后,孝庄和康熙面对的问题非常多,鳌拜当时把持朝政,而在这一过程中,孝庄都没忘教导康熙,康熙之所以能有后来的成功这和孝庄这段时间的教导是分不开的。而此后果然在康熙十四岁的时候,成功的灭掉了鳌拜。 康熙后来的文治武功可以说是有目共睹,包括之类水患、平边患、收复台湾、平定葛尔单叛乱。可以说他做的每一件事情对于地位来说都是一件轰轰烈烈的大事。而这些事之所以能全部成功,这与孝庄对他的教育是有很大的关联的。最终也让她获得了一带贤后的美名。 以上就是小编的文章,有什么想说的、想知道的,欢迎在下面给小编留言,你的关注是对小编最大的动力,欢迎你们的支持和鼓励!


"试管婴儿hcg血值多少是双胞胎?"经常有一些患者会这样问,特别是一些多年不孕的患者,对于孩子的渴望让他们希望怀孕,甚至觉得怀上双胞胎是非常"拉风"的事,所以非常在意移植后hcg多少是双胞胎。首先我们来了解一下hcg吧! hcg是什么? hcg是指人绒毛膜促性腺激素,由α和β二聚体的糖蛋白组成。在女性怀孕后,原本存在于血液和尿液中的hcg会随着孕周的增加而波动,因此,可根据hcg的变化来测定女性是否怀孕。 孕早期如何验孕? hcg(简称hcg)检测法是目前最先进的妊娠试验,常见的检测方法有血hcg和尿hcg检测法,该试验是通过检查血液、尿液β-亚单位的存在状况,来判断女性是否已经受孕。也就是我们常说的抽血验孕或者用验孕棒测尿验孕。 双胎检查以b超为准 hcg是一种糖蛋白,由胎盘的合体滋养细胞分泌产生。在早期妊娠时,hcg会在孕妇的血和尿中大量存在,因双胎的胎盘体积大,合体滋养层细胞相应多,所以产生的hcg多,一般hcg较高者可能为双胎。 一般试管婴儿会在移植后11天(囊胚移植)或者13天(卵裂胚胎移植)测定血浆中的hcg值,hcg值有人高有人低,11天或13天血值从几百到几千都可能是双胞胎,hcg值主要看翻倍,翻倍就说明胚胎发育良好,是否双胎建议以b超检查结果为准。


1. 企业持有的固定资产评估增值是否缴纳企业所得税 【问题】 企业持有的固定资产评估增值是否缴纳企业所得税? 【答案】 根据《中华人民共和国企业所得税法实施条例》(中华人民共和国国务院令第 512 号)第五十六条规定,企业的各项资产,包括固定资产、生物资产、无形资产、长期待摊费用、投资资产、存货等,以历史成本为计税基础。 前款所称历史成本,是指企业取得该项资产时实际发生的支出。 企业持有各项资产期间资产增值或者减值,除国务院财政、税务主管部门规定可以确认损益外,不得调整该资产的计税基础。 因此,企业在固定资产持有期间发生评估增值,除国务院财政、税务主管部门规定可以确认损益外,不得调整该资产的计税基础。同时评估增值不涉及该固定资产的所有权转移,则不需要计入收入缴纳企业所得税。 2. 增值税一般纳税人预缴的增值税税款如何申报纳税 【问题】 增值税一般纳税人预缴的增值税税款如何申报纳税? 【答案】 增值税一般纳税人预缴税款方式可分为两种: (一)填写《增值税预缴税款表》的预缴税款,包括: 1. 纳税人(不含其他个人)跨县(市)提供建筑服务; 2. 房地产开发企业预售自行开发的房地产项目; 3. 纳税人(不含其他个人)出租与机构所在地不在同一县(市)的不动产。 此种方式预缴的税款,申报时应填写《增值税纳税申报表附列资料(四)(税额抵减情况表)》,其中第 4 列 " 本期实际抵减税额 " 第 2 、 3 、 4 、 5 行之和,应小于等于当期申报表主表第 24 栏 " 应纳税额合计 " , " 本期实际抵减税额 " 应同时在申报表主表第 28 栏 " ①分次预缴税额 " 栏次反映,当期不足抵减的部分应填入附列资料(四)《税额抵减情况表》第 5 列 " 期末余额 " 栏次,即当期 " 应抵减税额 " 大于 " 应纳税额 " 时,应结转下期抵减。 (二)不填写《增值税预缴税款表》的预缴税款,如:分次预缴、延期申报预缴、辅导期一般纳税人二次购票预缴等。此种方式预缴的税款,申报时直接填写在申报表主表第 28 栏 " ①分次预缴税额 " 栏次,大于当期 " 应纳税额 " 时,可申请办理退税或抵减下期税款。


加拿大是七大工业国中,对教育投入最多经费的国家之一,中国学生高考之后若出国留学,加拿大亦是热点,中国更是加拿大国际生的主要来源地,目前加拿大就有至少5万名海外留学生来自中国。 当前,加拿大国会对投资移民、技术移民日趋谨慎,但却欢迎留学生转为移民,事实上,加拿大联邦政府自2008年放宽国际学生工作签证后,已经有数万中国留学生成功移民。 在移民申请变得愈来愈难的大背景下,留学移民或将为更多中国学子提供一条绿色申请通道。 加拿大新政优惠条件倾向留学生移民 目前在加拿大留学的国际学生可以在读完两年高等教育全日制课程以后拿到3年的工作签证,工作一年以后可以申请经验类移民。工作的种类不受原来所读的专业限制,比如原来读人力资源,但工作不是人力资源岗位,也可以申请移民。不需要雇主来担保,只需要提供工作不断税的税单和工作证明,就可以申请移民。但是需要考移民类的雅思,一般要求7分,这对于长期在加拿大留学的学生来说不是问题。如果是硕士的学生可以走加拿大的省提名移民,这项移民政策旨在吸引高等学府培养出来的、高学历的国际学生留在加拿大发展,从而使加拿大企业在全球市场中更具竞争力。 "官方会出现这样的政策调整,主要是因为以往申请去加拿大的投资移民者,并没有像政府预期的一样,给当地人创造很多就业机会。所以加拿大政府的政策调整会更有利于工签持有者转为永久居民,以及留学生转为永久居民,越来越倾向于在加拿大当地留学的留学生后期进行移民。"因为只有在加拿大进行了学习的学生才能真正地融入加拿大的生活及工作,并且所学习的知识也能和加拿大的工作实现完美对接。这样也就不容易出现如中国的土木工程博士,因为没有加拿大的留学经验而很难进入加拿大的相关协会,导致最终在当地担任的士司机等相关职业的类似情况。 各省移民申请优惠政策不同 目前留学生申请移民每个省的审批时间略有不同,因为每个省所有的移民名额并不相同。比如安大略省、bc省是教育大省,留学生的数量比较庞大,所以审理速度就会慢一点。萨省和曼省因为学生数量少审理速度就比较快。值得提醒的是,审理速度的快慢并不会影响审批通过的几率。而获批过程中个案审理时间也会因为申请者的工作、语言成绩等的不同而有所差异。 为了吸引优秀留学生留在加拿大就读所在地,各省也推出了不同的优惠政策。比如在曼省毕业的国际学生如果申请移民留在曼省,则成功之后曼省会对国际学生进行退税。对于在安大略省毕业的硕士学生申请移民安大略省者,可以走加拿大的省提名移民,硕士毕业之后不需要找到工作就可以申请。 "加拿大从2008年开始对留学生推行经验类移民。目前通过经验类移民的国际留学生估计有数万人,虽然没有明确的数据显示中国在加拿大的留学生通过经验类移民申请的数量有多少,但是在加拿大的国际学生中,中国学生占据了相当大的比重。 如果有移民计划的学生,可以通过在加拿大进行两年的专科或是本科的学习来拿到3年的工作签证,这样既有了北美的学习经验,又可以享受申请加拿大移民的优惠政策,对想移民的中国学生来说是最好的选择。 留学结合移民综合考虑 "经验类移民放开以后,学生和家长在留学前选择学校和专业时,结合未来移民计划综合考虑的特征越来越明显。这也体现了学生和家长留学的理性。" bc省沿海贸易很多,所以想留在当地的学生读商科的就比较吃香。而在一些能源比较丰富的地方,就读环境保护、工程等的就比较适合。 这些利好政策也为加拿大留学申请添了一把火。近年来加拿大留学申请的人数大幅增长。 除此之外,加拿大近年来推行的spp和sds计划也吸引了很多学生前往。通过该计划前往加拿大留学的学生,在办签证的时候可以享受优惠政策。同时加拿大学校也开始重视在国内的宣传,以高中、本科的学校为主,近期参加国内展会的数量也有增加。校方会和国内的很多机构合作,增加市场活动,也会印一些中文的宣传册。同时有些学校会开设语言班来招收一些语言还不过关的学生,只要他们通过校内测试就可以直接进入学校的正课学习。这些变化对于学生来讲都是利好消息。


小学学习的好处作文 导语:在学习中,我们能增长知识,增加经验,在学习中的好处多多,小编收集学习的好处,欢迎阅读。 第一篇:学习的好处 在我上小学这漫长的五年里,有许多学习在活动中进行:写读后感、收集锦词佳句、根据古诗画画、根据课文做手工...我认为,在活动中学习好处可多着呢!就让我为你介绍吧! 我每天要阅读许多课外书籍。读课外书籍不仅充实了我的课余生活,还让我学到了许多知识:关于天文的、关于地理的、关于化学的、关于生物的...令我知识不断扩展。 我在读书的时候要收集许许多多的锦词佳句。现在,我的脑海里已经储存了许多丰富的词汇,使以往那写作文语句不生动、像记流水帐说话从来干瘪瘪没味儿的我早已消失的无影无踪了。现在我不但出口成章,丰富的词汇常常脱口而出,而且说话时还具有一定的 吸引力,使许多同学都成为我讲故事的听众! 每到老师要求我们写读后感时,我的心里就会冲出一种压抑不住的兴奋。因为我知道:写读后感能记住一些写作方法,到写作文时以便应用;还能检验我读书是否理解透彻,还能回味文章,使更多的词语牢牢的记在我宽阔的脑海里。 根据古诗画画,对于我来说真是太有趣儿了,因为我知道:这即能让我们更一层地了解诗意,又能提高我们的想象力,还可以培养我们美术方面的技巧。 在活动中学习的好处我说也说不尽,道也道不完,只有你真正去做了才能体会到其中的妙处。 第二篇:学习的好处 青蛇和蜈蚣在一次森林聚会上相聚了。回到家,青蛇就写信给蜈蚣,它找了一片树叶,在上面咬了四个洞,表示我来看你。蜈蚣收到了青蛇的信,举着这片树叶左看右看,上看下看,不知道是什么意思。蜈蚣也找了一片树叶,它在上面抓了四个洞,表示我看不懂。就这样,蜈蚣也不知道蜈蚣到底是什么意思。 在另一次的森林聚会上,青蛇和蜈蚣又相聚了。它们谈起了互相写信的事,都觉得不学写字不行了。它们约好一起去快乐学校读书。它们在学校里快乐地成长,学会了很多的字,也学到了许许多多的知识。当然,在放假的时候,它们都已经能互相写一封又一封的信,聊得可高兴了。 第三篇:学习的好处 下课了,伶妮从宿舍回到家就起头写功课,她写得好当真呀!就连她的好伴侣玛亚喊她出去玩,伶妮都说:"我的功课还没写完呢,等我写完功课再来陪你玩吧!" 伶妮写功课真的很当真很当真,一心一意,不受干扰。她写呀写呀,终于写完了功课。 第二天,伶妮去上学了,她走进教室里o教员说:"今日考试。"伶妮有点严重,她当真地写着试卷。 到了第三天发成就单了,伶妮心里忐忑不定,她好严重啊!教员在讲台上说:"得100分的有伶妮..."伶妮欢愉极了,教员赞誉她:"你真不错,考了100分。"回抵家,伶妮告诉爸爸:"我考了100分。"爸爸说:"这就是学习的益处。" 第四篇:学习的好处 由于在书店的时候我总是只看不买。时间长了,店员和老板也渐渐的注意到了我,到了那时我也不免会不好意思。我当然会知趣的去另一家书店继续看,知道吧一本书看完。因为我几乎把全封男的书店全都看遍了,所以他们都很熟悉我了。我觉得要是在这样下去的话估计整个唐山的书店都容不下我了,所以我决定要用我的压岁钱来买下那本书,我这下终于如愿以偿了。太好了!你知道是什么书让我如此痴迷吗?那就是《福尔摩斯探案全集》。我喜欢它是因为它反映了烦人的罪恶,这更衬托了福尔摩斯机智勇敢,而且能尝试新鲜事物的精神。我从中学到了很多知识和我们需要掌握的句子。 我爱读书,因为读书是美好的,我觉得能读到书是我们的荣幸,所以我觉得能读到书是神圣的,书是生活中不可或缺的。 在所有的假期里,我大部分的时间都是在读书的。这在我以后的学习时间里对我的写作起到了很大的作用,比如说,脑子里积累的词语多了,句子知道怎么运用了。这些莫大的功劳都要归功于读书啊! 现在我朗读的时候朗读速度显然快了,更能融入到每个文字里了。这也和读书有着密不可分的关系啊! 其实,我在读书时也没发现有这么多的益处,但我在写作、朗读、背诵时表现出的能力大大超出了我的意料,因为事实就是这样,你付出了,就一定会有想不到的回到。 在以后的生活里,我会用全新的态度去读每一本书,用生命去理解每一个汉字。