浅谈工作压力及其相关研究简介 摘 要 鉴于当前工作压力日趋严重地影响组织发展的现状,从工作压力的定义、产生机制、来源、分类、效应等方面,对目前相关的研究理论作简单介绍,并就如何进行压力管理作简单提议。 关键词:工作压力; 压力研究; 压力管理 abstract given the act ality that the serio s impact the work press re give to the development of organizations, the a thor has tried in different aspects ,s ch as, the definition of work press re, the mechanism, the so rces, the classification, effects, and so on , to sententio sly introd ce theory that come from the correlative research p to now, and to offer several advices on how to cond ct stress management . 【key words】work press re; press re investigation; press re management; 前言 压力,无处不在,时刻充斥在我们生活学习工作的每个角落。有人说,没有压力就没有动力;有人说,压力太大,根本就没有什么效率可言。其实压力就像是小提琴弦,只有力度适中才能演奏出美妙的音乐来。但是理论界对压力的研究一度空白,直到上个世纪三十年代,"stress"的出现才意味着相关研究的开启,并且毫不夸张的说,压力研究在中国,正如一个年轻力壮,意气风发的青年,有着火一样的激情,有着无限光明的前途和未来。 传到我国已有二十多年的光景的组织行为学,主要研究两个基本问题。一是组织对其成员的思想、感情和行为的影响方式,二是组织的各个成员的行为方式及其绩效对整个组织绩效的影响。随着组织形式及其内部结构的演变,加之管理理论的发展,组织行为学作为一门独立的学科也逐渐凸显出其旺盛的生命力,归纳起来,其主要包括人力资源学派、权变理论学派,组织文化理论等,并且近些年来,随着"新组织"的网络化、扁平化、灵活性、多元化、全球化等特点的日益突出,组织行为学面临着前所未有的挑战,这些特点同时带来的,还有组织变革的频繁以及组织成员的相关变化,其中很重要也是最明显的就是成员压力的增大。 压力,对我们而言是一个相当虚无缥缈的客体。它是心理学研究的一项重要内容,也是医学界日益关注的部分,同时,由于它直接影响到它的主体-人的工作生活,所以,管理学界对它的研究和关注程度也日益增加。可是,在我搜集相关资料的时候,才发现,我们对压力的认识还只处于初级阶段。其一,压力研究考虑到多因素分析是要跟踪调查,尤其是压力与健康这一课题。其二,尽管各个国家、各个领域的研究者都相继得出了各自的见解,但是出于文化背景、民族差异等因素,目前的压力研究难免混乱,没有一个统一的研究框架以及研究思路,甚至目前,连压力的定义都存在争议。所以,正如前面多言,压力研究不仅意义重大,而且对其的研究还有着很多很大的潜力和空间。 尽管从本人经历以及所见所闻所讲,我知晓压力给人们的生活学习工作带来的重大影响,以及压力利害的辩证统一,但是真正让我选择这个话题的还是那次周末的下午去学院办事,一个不小心,遇到了谢家琳教授在教工之家的讲课。那天,她的话题是员工压力与员工健康,我听得不是很懂。不过其中她所讲述的自己在中国大陆、香港、台湾、日本、加拿大所做的调查取样的经历,以及调查中所采用的思辨方法,都给了我很大的启发。此外,最后她还告诉当时听课的学生老师们,"国际化的管理产生了对中国组织行为学研究的极大需求"、"在国内从事组织行为学研究的最好时机已经到来"。不过鉴于本人学识、经历有限,这里我会现对目前国内外对压力的研究成果做一个简单介绍,其中给出自己的一些拙见,以期给读者以思考和启发。 一、工作压力定义 对于压力一次的来源,目前众多资料还未统一,大致有两种吧。一种说,"stress(压力)"一词来源与拉丁文"stringere",愿意是困苦。我们现在所用的单词"stress"是"distress(悲痛、穷困)"的缩写。心理学家汉斯·赛尔耶(hans selye)是第一个使用术语"stress(压力)"来表示这种潜在的破坏力量的人(见英国杰勒德·哈格里夫斯著《压力管理》)。另一种,说压力(stress),原来是一个物理名词,指有与外力的作用而导致物体变形。而最早对压力的研究是起源于医学领域。尽管以后随着压力引入到医学、心理学、社会学、管理学等不同学科范围,并且压力的定义和内涵也不尽相同,但其总体方向是一致的。 相应理论主要有以下几种。罗宾斯认为,压力是一种动态情境,在这种情境中个体要面对与自己所期望的目标相关的机会,限制及要求。他指出,限制会阻碍一个人去做自己想做的事,而要求则会使自己丧失所渴望得到的事物。mcgrath(1970)认为压力是"需求与个人能力之间处于一种失衡的状态下,需求得不到满足引起的后果"。而关于工作压力,也可以说成工作紧张或工作应激,主要是在工作环境中,为工作而造成的紧张感觉。vandi(1980)通过文献调查,找出了49个关于job stress的概念,通过不同的角度来研究工作压力,例如有的学者把工作压力当作是对挑战性事件的反应,有的学者则认为是对个体需求的刺激性变量,也有学者认为工作压力是对个体造成威胁的环境变量,还有学者认为是个体和环境交互作用的产物。此外,还有学者从操作性方面给工作压力以定义,他们将工作特点定义为工作压力,像工作负荷、工作复杂性、角色冲突、角色模糊等。 其实,我认为,压力既然是人们意识中的某种特殊状态,其定义就应该按照心理学原理,也就是说压力是这样一个动态的过程:从外界刺激开始,然后个体感知到外界的压力,并在中间各种变量影响下作出一系列生理和心理反应的动态过程,亦即从压力源开始一直到引起个体生理或心理症状反应的一个动态过程。而上面所提到的各种关于工作压力的定义归纳,只是处于管理学或者组织行为学研究的需要,而从某一特定角度或者从某些具体内容方面对压力做出的解释。它们虽说对工作压力的研究起着一定的作用,但是并不能从根本上解释压力。 二、工作压力产生理论 不同国度,不同组织,工作压力的产生是多方面的;同样,不同文化,不同背景,人们对于工作压力产生机制的认识也是有着一定的差异的,目前关于这一机制的理论主要有以下几种: (1)个体-环境匹配理论。french等人认为,压力和压力源并不是单纯依据个人或环境来定义,而是依据两者间不匹配的程度来定义的。当个人与环境不匹配时,压力源存在且最终会导致压力的产生。 (2)工作-需求控制模式。"工作-需求控制模式"包括工作需求和工作控制两个重要的方面。上世纪80年代以后,研究者在这一模式中又加入了一个社会支持维度,使该模式发展成为"工作需求-控制-支持模式"。根据这一模式,工作控制对减少员工的工作压力、促进学习起积极的作用,工作需求则既促进学习也增加工作压力。因而,高需求-低控制-低支持的工作往往产生较高的工作压力,最终导致员工的生理压力及心理疾病。 (3)基于交互作用模型的工作压力认知评价理论。交互理论认为,压力是一个过程,这一过程随时间和任务的变化而变化。个体和环境的关系,以及个体与环境匹配程度,在时间上、工作任务或活动上都是动态相关、紧密相连的。当员工在工作中有了不适当的压力时,员工在生理、情绪以及行为上都出现反常的现象,并会直接影响到员工在工作中的表现。 三、压力来源 1、压力源定义 hamberger和lahr(1993)指出,压力源存在许多不同的定义,不良刺激,导致压力结果的刺激,导致应对行为的刺激,个体需要解决的问题,个体所需要调整并适应的环境和条件等。其实,一般我们认为,若把压力作为情绪过程来考察的话,压力源就可以包括引发个体不良情绪的事件、条件、意识或认知。不过,广义上来讲,压力的来源是个体所遭受的的事件(刺激)或事件(刺激)的特性。台湾裴采风给出了更为具体的定义-压力来源是指外在的生活需求或内在的状态与思维。 此外,关于压力源在理论界还存在着"主观"和"客观"之争。"主观"说认为,压力是关于两者交互作用过程中的定义,它强调的是对于作为某种威胁的刺激或事件的感知,这种感知造成了压力的体验,故可以说无感知就无压力。而"客观"说则认为,特定的压力源可以超越个体的认知和属性,因此压力源是客观的,可以用某些孤立的、客观的方式评估力源。不过,总的来讲,"那些有经验的工作压力的研究者都认为工作压力的作用过程既包含了主观的方面也包含了客观的方面。意见的主要不同是在未来的研究中,主要强调哪个方面。毫无疑问,把注意力投到压力源的主观和客观两方面,使这个领域的研究取得了进展,这也是得我们可以更好地理解环境是怎样影响人们的健康和安宁的"(spector1999年语)。 2、压力源分类 各个研究者对工作压力进行了不同的研究,主要理论有: 1.、kahn, wolfe, q inn, snoek rosenthal对工作压力源作了较早的归类。他们认为工作压力源有:角色冲突、角色模糊、希望不能得到满足、工作过度负荷、成员之间人际关系冲突。 2、ivancevich和matteson等将工作压力源分为组织内部的和组织外部的,他们还将短期的生理和行为的结果与长期的疾病适应区分开来。具体来说,他们将压力源分为五个基本类型:生理条件、个人层面、团队层面、组织层面和组织外因素。 3、cooper等通过对白领人员的工作压力研究发现、工作压力源分为、职业发展、工作负荷、人际关系、工作家庭平衡、角色冲突、角色模糊、组织结构和气氛。 4、weiss认为工作组织中的压力源主要有、一是工作本身的因素,即工作太多或太复杂、时间压力、面临工作任务的最后期限、做出重要的决定、工作太多变化以及工作失误造成严重影响等等。二是组织中的角色,即角色模糊和角色冲突、对人或对事负有责任等。三是职业发展,即提升过快、升迁太慢、社会地位低下、缺乏职业保障以及雄心受阻等。四是组织结构与组织风格,即决策中缺乏参与、领导对工作限制太多等。五是组织中的人际关系,即与上级和同事相处不够融洽、工作得不到支持等。 5、s mmers, denisi和decotiis创立了工作压力源的研究模式,认为压力源有: 个体的人格特征、组织结构特征、组织程序特征和角色。 另外,还有国内学者的一些理论。如,马可一把管理人员的工作压力源分为任务压力、竞争压力、人际压力和环境压力四个部分;中国科学院陈龙等人则提出了压力源的九因素模型,分别为:职业发展、住房问题、工作特征、人际关系、经济收入、子女问题、组织气氛和夫妻关系。 尽管各种观点各有特色,不过综合以上研究结论也不难看出,总体上来讲,压力源可分为三大类,分别是祖师和工作本身因素、工作之外的家庭社会因素和个人因素。不过,结合目前中国社会发展趋势以及国内外的研究成果可以发现,职业生涯发展日渐成为影响员工工作的主要压力源。


1.知识经济的内涵和基本特征 知识经济是基于知识和创新的经济形态。它不是简单地对农业经济、工业经济的否定或改变,从某种意义上来说,它是对传统经济的根本性的革命。知识经济和农业经济不同。农业经济是以土地和劳动力为基础的经济形态,劳动管理是社会管理的主要形式:知识经济也和工业经济不同。工业经济是随着产业革命而产生的经济形态,是对农业经济的革命,其主要生产要素是资本、劳动和土地,资本管理和资源管理是社会的主要形式。其中最根本的是资本,可以说,没有资本的积聚就没有经济的出现和繁荣。而在知识经济时代,知识是创新的源泉,社会的发展和进步完全依赖于知识和创新。 2.知识经济的基本特征 与传统经济相比,知识经济有其不同的特征,这表现在以下几个方面: ⑴科学和技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础,具有高知识含量的高科技产业成为主导产业。知识经济是以知识为基础的经济,其最直观和最基本的特征是知识成为知识经济的核心内容和发展的资本,直接参与生产过程。并且,知识不再是资本生产的附庸,相反,随着信息处理、传输成本和效率的提高,越来越成为社会经济生活的支配力量。 ⑵全球经济一体化是知识经济发展的基础。在以知识经济为基础的时代,世界紧密联系在一起的特征越加明显。在经济领域,经济在全球范围的密切联系也日益促进体化局面的出现。免费论文参考网。目前,世界经济体制市场化已基本形成,世界经济高度信息化为世界经济一体化进程提供了宽厚的基础和条件,金融国际化、跨国公司的积极作为也在为世界经济一体化的日益发展提供强大的动力,世界经济一体化的脉络正日渐清晰地展现在人们的面前。随着世界交通运输的高度发展,为促进经济、科技、文化、教育等各方面在全球范四日益频繁的交流提供了技术的便利,人们共同生活在仿佛跨越了国与国之间界限的"地球村落"里。 ⑶人力的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。由于所有的经济部门都变成了以知识为基础,并以知识作为增长的驱动力,以先进技术和最新知识武装起来的劳动力-知识劳动力的素质和技能就成了决定性的生产要素。在制造业和服务业中的技能水平显著提高,产业更新向劳动力提出了更高的素质要求。 3.知识经济对印刷企业管理的影响 知识经济是现代科学技术和不断创新推动的结果,其中当然也包括千万个企业爆发的知识能量。随着科学技术的飞速发展,科学与经济之间的相互渗透、相互作用越来越强劲,因此,知识经济的兴起既是企业驱动的结果,又同时为企业的变革形成一股不可逆转之势。它对企业作为一种制度的内容和操作方式产生着巨大的冲击力,给新时代的企业管理带来了空前的机遇和严峻的挑战。 3.1知识经济对印刷企业内涵的影响 知识经济时代的到来,企业的内涵将发生深刻的改变。第一,决定创办企业首先要考虑的不再是资本,而是知识和技术。对于企业而言,知识将超越传统的生产投入要素-劳动力和资本而成为关键性的资源,成为企业发展的新动力。企业的关键资产不再是固定资产和金融资产,而是知识资产,这些资产主要表现为:(1)使公司在市场上获得竞争力的资产,如信誉、服务、商标等;(2)体现智力劳动的资,气如专利、商标、版权等知识产权;(3)体现企业内在发展动力的资产,如企业管理和经营方式、企业文化和企业信息支持系统等;(4)体现人力资源的资产,如员工的知识能力、工作技巧等。这些资产同时也包含在高新技术内,储存在数据库中,且均为无形资产。第二,在企业里,拥有专门知识和技术的人才迅速上升到举足轻重的地位。另外,企业的成功在于企业拥有的正确的知识和技术和合适的知识人才。这三点,将深刻地动摇原有企业内的所有权基础,深刻改变企业的内涵。 3.2知识经济对印刷企业管理方式的影响 知识经济在改变企业内涵的同时,也将改变企业的管理方式。首先,创新和服务将替代传统的控制和管理。在工业经济时代,生产是以庞大的规模和集中的管理来更好地控制市场和原料供应,以此来获得较高的效率。但是在知识经济时代,它是依靠不断找出需要以及解决办法之间的联系。成功企业所提供的价值多来自于问题所需要的专业研究、工程和设计服务,以及把上述两方面连接起来的专门化战略,加上金融和管理服务。所以,在知识经济时代,创新和服务将替代控制和管理成为新的增长点。第二,网络型管理将替代金字塔型管理。在知识经济时代,随着计算机及其网络的广泛运用,管理层次必然减少。中层经理的作用由于计算机和网络的运用而被削弱,因此,加快了信息的反馈速度,更消除了官僚作风。在中层管理削弱的同时,网络型管理应运而生。免费论文参考网。第三,企业的柔性管理将具有更重要的意义。技术创新要靠人来完成,科技成果转化为新产品也要靠人的智慧和双手来实现,人是决定性的因素。因此,在知识经济条件下,企业管理将更汁重人的因素,更强调以人为中心。通过实施各种行之有效的管理措施,最大限度地发挥人的智慧和潜能,发挥人在科技创新中的积极性和创造性。并巧妙地利用这种积极性、创造性,有效地协调生产组织、生产群体乃至人与人之间的关系,来实现企业的目标。 4.企业知识管理对中国印刷企业的启示 应该说,在过去的两个多世纪里,中国无论在经济方面,还是在科技文化和军事方面都落后了西方发达国家很多。假若整个世界的经济形态依然保持在过去的工业经济轮廓下发展,对于中国来说,要缩短与发达国家之间的经济差距将是非常困难的事情,但知识经济的到来改变了这条延续了200多年的游戏规则。新经济既给全世界的经济发展注入了全新的活力和能量,同时它也为一些在传统经济时代落后的国家点亮了一盏新的希望之灯。一方面,知识经济大大增添了印刷企业管理的广度和深度,尤其在企业知识管理突显重要之际给印刷企业的管理带来了挑战:企业只有尽快地深入了解和掌握企业知识管理的思想、特点和方法,才能在新时期快速多变的经营与管理环境中求得更好地生存和发展。另一方面,知识经济的到来也为无数企图实现跨越式发展的企业提供了新的机遇,企业只要将管理重心转移到知识战略管理方面,努力实践,积极创新,便有希望在新的历史时期塑造自己的竞争优势,从而获得生存空间和超常的发展能量,在新经济中保持一席之地。


原文地址:信不信由你-现代社会有三粒毒药及劝君莫过西方情人节作者:张晓红保健 原文地址:信不信由你现代社会有三粒毒药作者:娑婆过客-智慧人生 现代社会有三粒毒药:消费主义、性自由和成功学 消费主义以品牌为噱头,以时尚为药效,将人卷入无休止的购买与淘汰的恶性循环中,恋物成瘾; 性自由以人性为噱头,以性爱为药效,不断释放暧昧与激情的烟幕弹,纵欲成瘾; 成功学以速成为噱头,以名利为药效,误导急于走捷径成为人上人的年轻人投身其中,投机成瘾。 三粒毒药中,以成功学危害最巨-它以教育之名,行"毒"化社会气氛、"毒"化人心、破坏多元价值观之实。 在成功学的逻辑中,如果你没有赚到"豪宅、名车、年入百万",如果你没有成为他人艳羡的成功人士,就证明你不行,你犯了"不成功罪"! 助你"实现人生价值"、"开发个人潜能"、"三个月赚到一百万"、"有车有房"、"三十五岁以前退休"...成功学泛滥于职场和网络,上进人群迷失在多款提升课程和短期培训班里,成功学大师满天飞,成功学培训蔚为大观成产业。 我们何时变得如此迫切渴望成功?成功何以变得如此简单粗暴?那些成功学大师除了演讲收钱还能做什么成功的事?我们可不可以不成功? 个人奋斗很可嘉,实现自我很诱人,名利滋味很甜美。但一个社会结构中,成功人士不过1%,且离不开长期实干和机遇。若成功一学就会,且成王败寇,成功人士光荣,非成功人士可耻,那么,社会中99%的大多数还怎么活下去?生活中有许多美好事物和价值,是成功学课程所蔑视、给不了的和教不会的。 当全民成功变成狂热风潮,成功上升为绝对真理般的、人人趋之若鹜的主流价值观,成功学就是一粒毒药,而信奉成功学的人就沦为牺牲品。 人为了什么而奋斗?"为了什么而奋斗"是个问题,是个大问题,是每个人非解决不可的大问题! 细观芸芸众生,皆如柏扬先生比喻的"酱缸蛆"(看到这段文字的除外,哈哈),努力地爬来爬去;现实中的每个人皆象被鞭子抽打得急速旋转的陀螺,转来转去,竟不知道为什么旋转了。最后找到的最好的理由就是:看到别的陀螺都在转,所以自己也要转。正是,看到别人在工作,所以我工作;看到别人在赚钱,所以我赚钱;看到别人在奋斗,所以我奋斗。反而把为什么活着及活着的终极目的忘记了。进入了一个"吃饭是为了活着,活着是为了更好的吃饭"的死循环。这不是某个人的悲哀,是整个人类的悲哀。众生颠倒啊! 人,应该慢下来,多沐沐春风,多淋淋秋雨,过一种简约的生活。这样才轻松、真实有意义。我知道有的朋友会反对我的观点,会说:人在江湖,身不由己。我理解,所以说这是人类的悲哀,不是某个人的悲哀。但是有一点提请朋友们注意,难道拼搏、努力就一定有预想的结果吗?佛说因缘法,因果律是自然界最普遍的规律,有因有缘才能有果,拼搏,努力只是缘,只是条件,如果没有因,即使再奋斗条件再成熟,也白搭,也不会有果。比如农民师傅们都同样在努力浇地,施肥,但是只有下过种子的地才会结出果实来,没有种子的地再浇地,施肥也没用。所以更重要的事情应该是种种子,种了福田才会有福报。 我始终认为人活着的终极目的是精神的满足,是为了得到心灵的提升。物质的满足只是一个条件而已。所以人应该为了提升自己而奋斗,而不应该为了物质的满足而奋斗。来访的朋友们,你们说,对吗? 甘地如是说 如果我们占有的物品超过了我们的基本需要,我们就是盗贼.我们偷窃了别人的东西,使穷人更穷,富人更富,我们偷窃了后代的资源,让子子孙孙承受灾难性的后果.我们是否能够反省自己?我们怎样才能减少日常消费?怎样才能有勇气过简朴生活?怎样才能让我们的生命放出光明?温暖他人,温暖自己,也温暖大地.  劝君莫过西方情人节 今年元宵节的情况有点特殊,因为它恰与西方情人节重合,且下次两节同日将是十九年之后的事情了。正因如此,不少媒体和网民纷纷发出带有迷茫和疑惑色彩的微博:究竟是陪家人一起闹元宵、耍花灯,还是去给情人送鲜花和巧克力呢? 这种迷茫和疑惑,貌似反映了一些中西方节日文化及其背后价值观念的纠缠与紧张,以及由此引发的人们的内心纠结与情感焦虑。然而,据我观察,对于大多数年轻人而言,这并不是一个非此即彼的二难选择。他(她)们的理由是:两节都过、西节中过,既能表达情感,又能多点快乐,有何不好、缘何不可呢? 年轻人的这种选择无可厚非。毕竟,西方情人节的起源虽众说纷纭,要之是来自崇尚爱情的故事。更何况,传统上的元宵节除强调与家人团聚外,也是个青年男女交游约会的日子。比如,北宋欧阳修的"月上柳梢头,人约黄昏后",南宋辛弃疾的"众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处",都是描写元宵夜青年男女交游约会场景的诗词-有些学者还曾因此而呼吁把元宵节及七夕节,都改称为"中华情人节"。 尽管如此,我仍想在此对年轻人提出一个忠告,即慎过或不过西方情人节。原因在于,西方情人节虽然起源于一个或数个纯美的爱情故事,但西方的情人传统却是渊源有自。这个传统与西方的一夫一妻制有着很大的关系。具体来说,早在古希腊-古罗马时期,相关法律就规定了严格的一夫一妻制,即便贵为君王贵族,也只能有一个配偶,不能妻妾成群。到了16世纪中叶,罗马教会又赋予一夫一妻制以神圣宗教道德的含义,进而逐渐演变成目前西方社会的主导型婚姻关系。 在严格的一夫一妻制下,西方人的爱欲有时会移情别恋于他人,亦即所谓的情人。比如,法国皇帝拿破仑、德国文学家歌德、波兰音乐家肖邦等不少西方名人,都有一个或数个、秘密或公开的情人。与情人的关系虽不是合法的契约关系,但风俗上并不受严厉的道德谴责。所以,西方人对情人现象多持比较包容的态度-至今仍是如此。 中国古代同样严格实行一夫一妻制。人们常说的"三妻四妾",纯粹是无稽之谈。事实上,不要说普通男人,就连皇帝都不会或不敢娶三个妻子。所谓诸侯"一娶九女",考之历史当是事实,但九女之中只能有一个正妻。因为,这涉及到很复杂的权位、财产、荣誉,特别是血缘纯正性和嫡长继承制的问题。不过,在古代中国,纳妾制度的确受到合法契约的保护,即一个男人在娶一个妻子(正妻)之外,还可再纳几名小妾-俗称小老婆。因此,中国古代的婚姻制度,准确地说是"一夫一妻多妾制"。 因为实行"一夫一妻多妾制",中国古人较好地解决了爱欲的问题。当然,至今有人谴责这种制度是"男尊女卑"封建思想的体现。不过,这并不公允。在古代,死于战争的往往是青壮年男劳动力。比如,前260年,秦赵长平之战,秦国坑杀赵国降卒40万;前206年,项羽起兵抗击暴秦,又坑杀秦国降卒20万,等等,而战国时期中国总人口充其量也就2000万左右。再加上女性比男性忍耐力强、寿命长等自然原因,故古代中国是一个男少女多的国家。在这种情况下,"一夫一妻多妾制"当是解决男女性别失衡、确保社会秩序稳定的一个最优方案。须知,就连《孟子》中提到的那个到坟地上乞食的齐国穷人,都有一妻一妾-他虽穷得厉害,且品行为人不齿,但养活两个女人及子女,想必也是很不容易的吧。 总之,因为中国古人较好地解决了爱欲的问题,所以中国传统就不赞成、不支持、不保障另找情人,更没有衍生出像西方那样的情人传统。更重要的是,中国文化强调"人伦之道,莫大乎夫妇",认为虽然"饮食男女,人之大欲存焉",但人与禽兽的本质区别,就是人是有道德的,能发乎情而止于礼,所以向来提倡夫妻互敬,要求男义女贞,把纯洁的两性关系、夫妻关系视为家风、民风乃至国风最重要的伦理道德-所谓"君子之道,造端乎夫妇"是也! 近世以降,男女平等观念深入人心,严格的一夫一妻制成为更加文明的标志,中国也早就废除了"纳妾制度"。但是,由于现代社会人口流动化、人际疏离化,尤其是人性物欲化日渐加速,以及包括情人节和情人传统在内的西方文化的侵蚀,中国社会的两性道德和夫妻伦理都出现了巨大的迷茫和混乱,未婚同居、婚外恋、包二奶、一夜情,以及潜滋暗长的卖淫嫖娼等现象愈发不可收拾,由此引发的堕胎、婚姻危机、家庭破裂、单亲家庭等现象比比皆是,进而对家庭和谐、社会稳定,特别是对整个国家和民族的道德水准,构成了巨大的挑战。 或以为,西方的情人节与情人传统不是一个概念,故情人节在中国的流行,与中国两性道德、夫妻伦理的混乱没有什么必然的关系。然而,情人不是指处于恋爱阶段的未婚情侣,而是指已婚夫妻婚外的性情关系-不管给它戴上多少类似"自由恋爱"、"追求真爱"之类的光环,都掩盖不了它的婚外恋或婚外情的本质,都意味着对配偶的背叛、对爱情的亵渎,是一种严重的道德堕落。流行西方情人节或不是中国两性关系混乱的最主要因素,但它却与西方情人传统紧密纠缠,共同进入中国并日渐泛滥,无形中对中国两性道德、夫妻伦理的混乱起到重要的推波助澜作用。 是该反思和重建中国两性道德、夫妻伦理的时候了。否则,任凭中国情人现象泛滥的最终结果是,每个人或都有机会滥情滥性,但同时也就意味着每个人都有可能再也找不到忠义君子和贞洁淑女了!更重要的是,长此以往,中国必将由一个以男义女贞为荣的国家,逐渐变成一个虽男盗女娼但恬不知耻的国家,变成一个充满兽性和物欲的国家-届时,人人无法幸免于罪,人人无法幸免于难。 事实上,目前世界上有许多国家,也出现了明显地拒斥西方的情人节的现象。比如,俄罗斯、沙特、印尼、马来西亚等,都不同程度地采取了一些措施对西方情人节加以限制。即使在欧美国家,甚至是在英国、美国、意大利,也出现了制止青年人在这天滥情滥性的呼声,有的学校甚至禁止学生在校聚会庆祝。更重要的是,西方国家同样出现了反思婚外性情、回归婚姻家庭的潮流! 重建中国两性道德和夫妻伦理的方向,就是重回男义女贞的中国文化传统。方式方法当然很多,但慎过或不过西方的情人节,远离西方的情人传统,就是一个重要的内容。当然,提倡慎过或不过西方情人节,不等于未婚青年男女不向自己的爱人表达情意-试试中国传统的元宵节和七夕节吧! 不过,这要请那些高明的专家学者们,不要再给古朴、含蓄、优美,特别是青年未婚男女追求真爱的元宵节、七夕节,戴上"中华情人节"的帽子了-离开"情人",你就活不了了吗?! (作者:慕朵生;来源:中国儒教网;网址: jiao.netp_info.asp?


还不知道:身为平民是如何成为武安君的读者,下面趣历史小编就为大家带来详细介绍,接着往下看吧~ 变法以后,秦国为奖励军功设置了有二十个等级的军功爵位制度,意图很明显,就是为了加强军队的战斗力!历史证明这一招非常有效,平民出身的士兵们从此有了晋升至卿大夫乃至封君封侯的机会,于是他们一个个在战场上拼命冲锋陷阵,为的就是杀敌建功,期待来日可以衣锦还乡!在这些人之中,就有一个出身于平民,十五岁就参军的年轻人,他就是后来成长为"战神"、"杀神"的白起!那么问题来了,他到底是如何依靠军功从第一级晋升为第二十级的兵王"武安君"的呢? "战神"白起 要想知道问题的答案,我们不妨先来了解一下秦国这二十个等级的爵位具体情况,这些等级的名称分别是:一级为公士,二级为上造,三级为簪袅,四级为不更,五级为大夫,六级为官大夫,七级为公大夫,八级为公乘,九级为五大夫,十级为左庶长,十一级为右庶长,十二级为左更,十三级为中更,十四级为右更,十五级为少上造,十六级为大良造,十七级为驷车庶长,十八级为大庶长,十九级为关内侯,二十级为彻侯。正是有了这一级一级可以上升的平台以后,战场便成了秦国战士们杀敌升级的舞台,有点类似我们现在游戏里打怪升级的感觉。毫无疑问,十五岁就参军而且没有任何背景的白起一开始肯定是没有爵位的,意思就是说当时他可能连第一级的公士都算不上! 至于白起是如何从第一级打到第十级的,历史上没有明确记载(唯一可以肯定的是必须全凭杀敌建功而得来),因为他一出场已经是第十级的左庶长了。《·白起列传》中开头就是这样一段话:"白起者,郿人也,善用兵,事秦昭王。昭王十三年,而白起为左庶长,将而击韩之新城。"意思就是说,公元前294年,白起已经是的第十级爵位左庶长了,当年他还率军攻占了的新城! 白起剧照 面对咄咄逼人的秦军,韩国不得不向魏国求援,魏王派大将公孙喜率十六万大军前来支援,加上原来韩国大将暴鸢的八万大军,魏韩联军一共有二十四万之众,而此时的秦军才不到十二万人。两军最终在秦魏韩交界的伊阙地区对峙,历史上后来称这场战争为""。 伊阙之战 公元前293年,在秦相魏冉的举荐下,白起升任至第十二级爵位左更,全权负责指挥此次战役。在了解到魏国主将公孙喜和韩国主将暴鸢存在矛盾、以后,白起采取避实就虚的战术成功歼灭了这二十四万魏韩联军。此战之后,白起因功升任国尉(比大良造低一级的军功爵位,由设立,国尉到秦汉以后逐渐由演变成了后来的太尉,专门掌管国家军队)。 伊阙之战 公元前292年,白起率兵攻打魏国,一举攻取了魏国的六十一座城池,此战之后,秦国打开了从崤函东出的通道,白起也因功晋升为第十六级爵位大良造。 公元前279年,白起率兵攻打,结果在中,攻破了楚国的国都,斩杀楚军上十万,此战之后,白起因功被封为武安君,晋升为卿大夫之列,相当于是第二十级的列侯(本名为彻侯,后来为避讳统称为列侯)。 武安君白起 就这样,兵王白起完成了从第一级到第二十级的完美蜕变,变成了一个令列国闻风丧胆的"战神"。自从在""坑杀了四十万士兵以后,白起又多了一个新的名字"人屠"!可能是因为"功高震主"和"杀降不详"的缘故,不久白起就被秦王赐死,一代终究是没有得到善终! 免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。


关于民族性与世界性的关系问题,从鲁迅先生提出"民族的就是世界的"观点近一个世纪以来,国人就一直在探讨这个问题。无论是招贴设计,还是设计的其他领域如环境艺术设计、工业设计、展示设计等,乃至在文学,在音乐,在绘画方面,再大到一个企业的发展的模式,国家的产业发展进程,都要面对这个问题,这是个老生常谈的问题。 其实,"越是民族的就越是世界的"基本已经得到大家共同的认可,被大家已经奉为圭臬。所以,我觉得谈这个问题,核心已经不在于要不要民族性,要不要保存传统等等诸如此类的问题,而是如何让民族性这个本体在世界性中获得独立地位而能够当家作主,如何既保留民族性又能够很好融合进世界大家庭的问题。就好象吃饭一样,去论证我们到底该不该吃饭已经毫无意义了,而是去思考吃的方式如何转变,吃的文化如何改进的问题,就好象我们今天中国实行改革开放一样,要不要实行改革开放的问题早已经被证明了,再去论证就有讨好献媚政党的嫌疑了。所以,我觉得无论在设计领域,还是其它各个领域,当下最核心的问题是我们如何去培养我们的"民族性"这棵小苗,让它在我们的养育下,享受阳光,茁壮成长,并且能够有所作为。 本次课程学的是招贴设计,所以有必要结合这个课程来谈民族性与世界性关系的问题,那么经过转换,上述问题就成为我们的招贴设计该如何在民族性上有所作为的问题。首先谈问题,只有知道了自己的"阿客留斯之锺"方能展望未来。从宋朝时代山东济南刘家功夫针铺的第一张印刷广告开始,到近代具有代表性的月份牌,再到今天五花八门各种风格的招贴作品,尤其是从近代鸦片战争中国的大门被打开以来,中国的招贴历史我称之为"先天不足,后天畸形"。为什么这么说呢,近代以来,我们的招贴设计,比如月份牌,就缺乏设计天然具有的形式感,在形式上过于强调绘画性,在信息传达上又过于单调,缺乏有效性和针对性。 到了现代,我们的招贴就被西方俘虏了,西方招贴一大抄,不管象征主义,表现主义,达达主义,后现代主义,根特·凯泽,冈特兰堡,沃尔夫冈温格特都"任尔东西南北风"的实行不加消化吸收的"拿来主义",在短短十几年中走完别人几百年的历史,真正品尝到滋味的中国招贴设计师是极少的,大部分人只是看见别人都去分羹了,只是去凑热闹而已,有的人则生怕别人说自己久居深闺,耍姑娘性子,便拖着头懵懂懵懂地混进那帮队伍,到了那边,自己是谁他不知道,祖宗是谁他也不知道,什么都知道,什么也不知道,他已经被自由女神俘虏了。事实已经证明这点,中国招贴设计这些年来产生了多少优秀作品,产生了多少有民族性的优秀作品,产生了多少招贴设计大师,我们可能唯一值得骄傲的地方,就是用饭量堆起来的招贴作品,而这充其量都只是算是招贴设计者的本能而已。这是中国招贴设计的失败!我想我说的可能有点过火,因为它一无是处,有人会把它当作青年人特有的叛逆心理的解读方式。但至少就我目前所看到的,所听到的中国招贴,至少我理解的是这样的,尽管有偏见。 其次,谈培养什么样的民族性和怎么培养的问题。在招贴设计,设计师对民族性的理解,对中国传统文化的应用,不应该是简单的机械式的复制和粘贴,不应该是肤浅的拼凑。而事实上,目前国内大量的招贴作品,虽然在表面上看来运用了中国传统元素,看起来很"民族",但实际上却是个虚伪的"民族性",有些作品甚至牛头不对马嘴,风马牛不相及,形式和内容显然背离,荒唐可笑。我想,这是国民素质低下幼稚的表现,归根结底是设计教育的失败。众所周知,目前对设计人才的培养不外乎两种模式,一种是综合性大学的设计,虽然有综合大学在人文气氛上占有天时地利,但一方面在学生来源上,大部分也都是那些文化素养低的美术生,另外一方面却又缺乏艺术的熏陶,这无疑成为综合性大学招贴设计发展的瓶颈;而另外一种模式是美院里的设计,这些学院较综合性大学在艺术氛围上占有巨大的优势,但学生低下的人文素养也成为其发展的瓶颈。所以,我觉得如果中国的设计教育不改革,如果学生和国民的设计素养不提高,中国的设计就永远不会有出头之日,永远不会有真正的民族性。这是个大问题,只谈这么多。那第一个观点就有了,要有设计的民族性,就先要有深刻和丰富的"民族"的素养。我们一直讲民族性和世界性的问题,其实我觉得大可不必把民族性与世界性划的那么泾渭分明,我一直认为世界本来就是个大家庭,当你能够感受到自己的独立存在,你有足够多的特殊特征而不致于其他人混淆时,其实你就已经获得了自己的人格和位格。当然地球每时每刻都在转,所以你也要转,不然你就会失去地球的引力而失去自我。所以民族性也要与时俱进,设计的民族性也是同样的道理,也要有民族性的现代性,否则便会迂腐,最后虫蛀而消亡。所以也要强调招贴设计,应用民族性的东西,首先是建立在我们对民族性深刻的理解基础上,然后就要学会"圆滑"和"变通"。更为重要的是民族性只有高瞻远瞩才能眺望世界,这是最重要的,当然也是最难做到的。反映到我们的招贴设计上,就是用我们的设计去创造设计,创造生活方式,这是最高的境界。 ... 关于这个问题,不是一两句话可以讲清楚的,如果学者仔细深入的研究,写书是绝对不成问题的。老实说,我有的倒是陈芝麻烂谷子,姑且就当一般性的文章吧,我东南西北,乱七八糟的就谈这些。


青山依旧在,几度夕阳红,是非功过留于后人说。常有人以为自己的行为,虽然现在人不会理解,但是后世肯定会有理解的人。但是,后人也经常被一些迷雾所遮挡,不能看透真相,又如何评说。千年以来,八十余朝,五百多帝王,要说千古一帝,当数秦始皇嬴政,这无可辩驳。灭六国,一统中原,结束了百年的征伐。废分封,行郡县制。车同轨,书同文,一统度量衡,中华民族自此从文化根基上归于一。南征百越,北击匈奴,奠定中原王朝最基本的版图,后世王朝都在这土地之上挥洒热血。秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。这说的正是千古一帝秦始皇。秦王嬴政人们对于秦始皇的评价第一印象就是这是个"暴君",但是"暴君嬴政"到底做了几件称得上是暴虐的事情,大家又都举不出来例子。暴君的标准其实不是一般人能够达到的。商王子辛,之所以被成为纣王,是因为酒池肉林纵欲无度,设置炮烙之刑残害百姓,听信妖言擅杀大臣。隋朝杨广,之所以被成为炀帝,是因为大修运河劳民伤财,多次巡游江都虐待沿河百姓,大肆收拢后宫纵欲无度穷奢极欲,擅杀老臣,三征高丽,死伤枕藉。南北朝石虎,暴虐成性,动不动就杀人抄家,整日饮酒淫乐,还劳民大建宫殿,土地无人耕种,饿殍遍地。可是嬴政对比后世的这些残暴之主,好像都没有达到所谓暴君的程度。炀帝杨广秦始皇嬴政,赢姓,赵氏,名政,秦异人之子,生于公元前259年,卒于公元前210年。13岁即位,23岁亲政,除掉权臣嫪毐、吕不韦之后,用了10年的时间,先后灭六国,完成统一大业。现在历数始皇之功,仍然令人神往。暴虐凶残,滥施酷刑秦国严刑峻法,《史记》中的《陈涉世家》一篇直接让人们见识了秦朝律法的严酷。天大雨,因为下雨了,就要耽误到达服役的地方的时间,拖延时间会如何?失期法当斩。就是说按照大秦律法,如果迟到了,就要砍头。于是陈胜、吴广、刘邦等人揭竿起义,再加上六国的残余势力,一起将所谓的"暴秦"推翻。


梅毒给女性带来什么危害?人们一旦遇到不好的事情的时候,心情就会莫名的低落,梅毒就是其中一种。对于梅毒的危害知道的人应该会很多,尤其是针对女性患者们,很容易会给女性患者们的心里产生阴影,给女性的身心健康造成十分严重的打击。那么,梅毒给女性带来什么危害? 梅毒给女性带来什么危害: 1、影响优生优育:孕妇患梅毒影响优生优育,可能会引起子宫内感染和新生儿梅毒感染,导致流产、死产、新生儿死亡或发生严重后遗症。约半数以上的新生儿梅毒患者会死亡或遗留中枢神经系统的后遗症。 2、增加患艾滋病的危险性:在艾滋病流行地区,梅毒还为艾滋病病毒进入人体提供通道和便利条件,从而增加了患艾滋病的危险性。 3、造成心理负担沉重:从心理上来说,梅毒的发生和复发会造成病人思想负担过重,而出现心理障碍害怕致癌、害怕传染给性伴侣、回避与性伴侣的性生活、不愿与异性生活、导致性功能障碍,影响家庭和睦,甚至发生抑郁症。 4、可能引起恶性肿瘤:梅毒的发生和复发可给患者带来很大的痛苦,可能引起播散性梅毒、梅毒性脑膜炎、盆腔炎等一系列并发症。梅毒病毒与生殖器恶性肿瘤关系密切。有人提出引起梅毒的ⅱ型梅毒病毒可能是宫颈癌的潜在致癌因子。 梅毒给女性带来什么危害?上面就是我们给女性患者们讲述的,相信女性患者朋友看了之后能够有一定的认识。从上面可以看出,梅毒的危害有多严重,在对待这种疾病大家一定要重视,做好疾病的预防工作,不给疾病生存的机会。如果不幸感染上要抓紧时间去医院接受治疗,同时做好疾病的护理。


要想取暖,离不开一个火字。 我们想御寒取暖,一是靠太阳,这是靠天吃饭;另一个就得靠火,人工烧火取暖,这也是人类进化的一个重要程序。 今天就讲讲古人在冬天是怎么烧火取暖的。 乾隆皇帝曾写诗说:"人苦冬日短,我爱冬夜长。" 这首诗和白居易的《卖炭翁》一对比:就颇有些站着说话不腰疼的意思了,苦不苦,爱不爱的,取决于冬天你受不受冷,有没有火烤。 传说古时有位富豪,冬天大雪天出门,号称踏雪寻美,为啥呢?因为家里太热了!一边走一边还拿着扇子扇着风,嘴里叨咕着:哎呀,天太热了!为啥呢?因为光皮袄他就穿了两层。旁边破庙里一个要饭的都快冻死了,他这还一边叫唤着天热! 突然,富豪诗兴大发,旋即吟道:大学纷纷坠地,此乃爷家瑞气。再下三年如何?...第四句还没想出来,旁边要饭的立刻给接上了:放你娘的狗屁! 说远了,继续来说取暖。 在没有先进的取暖设备之前,炉灶一般是重要取暖工具,不论大的小的,在家要有炉,出门也要有炉。 先说熏笼。 它体型偏大,由炭盆和笼两部分组成,有的是青铜鎏金,有的是掐丝珐琅。有这一个,就可以供整个屋子取暖了。 要说小一点的炉子呢,可能就相当于火盆吧。 电视剧《琅琊榜》里最不经寒的梅长苏,就总是围着个炭炉,上面支个架,煮茶。 还有跟现代人们常用的暖手袋一个功效的手炉。 冬天屋里阴冷时,古代读书人的手冻僵了就没法写字,所以就把红炭放在手炉里头,冷的时候用手捂着。 最好的手炉都是铜炉,最好的铜炉,是宣德炉。 古人用的大多数是青铜,锡、锌、铅等杂质比较多。后来层层提炼出黄铜,都是供给达官贵族和皇宫用的。明代的宣德皇帝做了一批,这就成了历史上著名的宣德炉。 小火炉还有一种是专门用来暖被窝的,炉子里面放了个陀螺,这样,炭火就永远不会洒出来。 外国人把这个技术用来制作了陀螺仪,把它应用在航海上,测定速度和方向。 还有脚炉,有铜做的,还有瓦做的。 《红楼梦》第九回,写到宝玉到学堂读书,袭人安顿他说:"脚炉手炉的炭也交出去了,你可着他们添。" 东北热炕也叫大通铺。 最早出现在战国,到辽金时,女真人把它发展得和现代差不多了,以前是用土坯垒起来的,现在是用砖垒。 火炕最主要的功能就是取暖。 烧饭的锅连着炕,只要烧水做饭,炕就是热的,而且一热就是大半夜,因为土炕散热慢。 它也是女人坐月子的首选。 东北人一来客人,就习惯招呼着"上炕"。你一来,就让你到人家睡觉的地方,显得就很亲近,很豪爽。 把东北热炕挪到了紫禁城,就成了皇家暖阁。 暖阁的宫殿建筑都是悬空的,宫殿的墙壁砌成空心的"夹墙",下面挖空,像地下室,也叫火道。 在冬天都会用铁制的辘轳车把烧好的炭运来,倒到火道里,炭火在地洞熊熊燃烧,热量沿着火道传递到地面,屋子里的人就会感觉像在暖炕上一样温暖舒服,这就形成了暖阁。 暖室用到宫殿,名叫温室殿。 这种殿,用花椒和泥涂满四壁,因为古人相信,花椒的香气可以避邪,还能驱虫蚁,而且,《本草纲目》中提及花椒是纯阳之物。 后来,窦皇后,李夫人、赵飞燕、阴丽华都住过这座宫殿,就成了代表皇后多子多福的"椒房"。 不过,古时代不管是穷人,还是富人、皇家,家里的窗户都是纸糊的。直到康熙年间,玻璃传到了中国,它代替了窗户纸,既美观,又透光性更强,还不漏风,宫殿内更加的暖和了。 在古代,几乎所有的取暖里,都离不开炭。 中国是礼制国家,这么重要的炭,肯定也就会分出个三六九等。 清朝时,皇太后,皇后,皇贵妃,贵妃,妃,嫔,贵人用红箩炭和黑炭,随着位分不同,拨给的份额由多到少。而常在、答应就只能用黑炭。 黑炭的优点是比较容易点燃,缺点是不耐烧,烧的时候有烟。 还有一个尊贵的炭,叫白炭。这种炭的优点是烧的时间长,不冒烟,缺点是容易受潮,而且溅火星子。 当然了,它更大的缺点是太贵,它比黑炭贵了三倍不止。 除了炭,还烧煤。 炭是燃烧木材加工出来的,还是木。煤是大自然生出来的,是石头。 但是,煤的使用不如炭那么普及。 中国人喜欢木之火,不喜欢石之火。甚至认为火石取火会影响寿命。所以,做饭、取暖用炭多,冶炼用煤居多。 清朝,宣统皇帝的时候,在裕隆太后居住的延禧宫中,安装了一个先进的现代化取暖设备-电暖炉。 但是,花费太巨大了!除了购买设备花去白银9000两,每个月使用的电费就有白银1680两。 但不管怎么说,也是向着现代化迈进了一大步。


北京北大新世纪师范教育学院一对一小学、初中、高中家教辅导开始报名了 北京北大新世纪师范教育学院隶属北京大学的北大新世纪科技发展有限公司下属技术培训中心。 北京北大新世纪师范教育学院以师范教育为主,着力于提高教育技能和品质,致力于教育产业化、教育国际化、教育理论与实践统一、学思行统一、产学研并举。 "师者,传道授业解惑也。"传道、授业、解惑,这是老师的基本职责。北京北大新世纪师范教育学院辅导中心将 "传道、授业、解惑"归纳为"五化、四业、四度",五化包括认识结构化、知识系统化、思维程序化、执行规范化和效果规模化;四业包括学业、职业、家业和事业;四度包括角度、力度、速度和灵度。同时我们辅导中心根据"小学知识、中学概念、大学思维"的教育模式推出了一套"官、产、学、研"教学及培训体系。 在家教一对一辅导的过程中,北京北大新世纪师范教育辅导中心的模式是学科故事、学科知识、学科思维相结合。对于学生而言,学科的入门在故事,它体现了一种趣味性和生活性,易于学生掌握和理解;考试考的是知识;而达到举一反三、灵活变通则在于思维的灵度上。学科故事、学科知识和学科思维的教育模式自推广6年以来,培养了大批优秀学生,更加重要的是经过此种模式培养的学生由于掌握了科学的学习、思维方式,以后的学习会比其他学生省力很多。 让北京北大新世纪师范教育培训中心在您的学业上助您一臂之力,相信您以后的学业将会与从前不同!让我们携手共创教育的新篇章! 北大新世纪教育模式 北大新世纪教育宗旨:弘扬北大人文精神、推广创新科技成果 北大新世纪教育哲学:人生函数哲学 北大新世纪教育的四项基本原则: 1、学习策略 2、进步原理 3、读书五到 4、朱子读书法 北大新世纪教育纲领(三论): 课程论:小学知识、中学概念、大学思维 教学论:提纲挈领、提剑汗马、醍醐灌顶 学科论:学科知识、学科故事、学科思维 北大新世纪教育模式 小区教育 基础教育与对外汉语教学 普及教育与精英教育 北大新世纪发展模式 合作办学(实验班)、承包教学、师资培训(理论+实战型)、品牌联盟 北京北大新世纪师范教育学院负责人:宋赟 学院高级顾问:邓永海 北京北大新世纪师范教育学院宋主任的专著介绍: 专著的特点:从微观之学生、中观之家庭、宏观之学校角度,进行系列的探讨课程论与教学论;在梳理有关中外古今的教育理论的同时,运用了经济学的理论模式及其方法;《人生函数哲学》是理论依据,贯穿了整个的个人教育研究作品,并渗透在字里行间。 1、《家庭教育战略与战术》主要以家庭为对象畅谈教育策略、方法和有关教育结构和内涵。试图传承知识、思维御领。 2、《学校经济学》阐述学校作为教育的载体,通过发展学校来达到发展教育的目的。 3、《人生函数哲学》充分体现跨学科性研究,作者将北京大学校训"勤奋、严谨、求实、创新"作为二次函数中的三个常量和变量,"创新"作为变量,"理想"作为自变量;尝试将人文哲学数学化、量化,可描述每个人的人生发展轨迹、空间,达到了解个人如何真正实现"科学、进步、民主、爱国"思想境界的步骤;也可应用企业绩效评估以及国家宏观经济发展状态的描述。 4、《学前三千字》适合学前教育,是中、小学思维素质培养教材,不愧为汉文化的现代杰作;其内容从手语拼音、谜语、趣味汉字、内容形象生动有趣,加之千字文形式,按照一定规律进行分类叙述,包含着丰富思想内涵;尤其表现汉文与英文可兼融性和文字数学信息化处理的科学性,让世人耳目一新。 5、《飞行数学》作为中、小学生素质教育的数学思维训练的教材,内容上体现运 用"文理交融"和"手脑互动"的妙处;此教材结构形式新颖,讲述数学概念与数学故事的同时,道明了数学哲理。充分体现了数学的理论性、人文性、教育性。 6、《何以为师》作为针对教师与家长教育学理论和指导可操作性教学的培训教材。 7、《何谓"善"与"道"》是宋先生针对《三字经》、《大学》与《老子》等三篇古文,区别人们一般性的阅读理解,漫谈中国传统文化的思想内涵及教育意义。 8、《智慧乐园启蒙经典》-解析《三字经》,多维角度解析《三字经》结构,通过古人描述教育的意义、方法、目的、内容等等,可以体验到古人治学态度及中华民族的思想内涵。 9、《中外课程与教学论的比较研究》-欧美传统教育及进步教育与中国九年义务教育新课标的思想脉络。 《家教三字经》 人之初,无善恶。性相近,习相远。教以善,则成善。 诱以恶,恶乃生。养不教,母之过。教不严,父之惰。 少不勤,老徒悲。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。 人不学,不成才。教子道,贵在早。空白纸,画得好。 一岁养,快快长。二岁教,大必孝。三至四,学前期。 教算术,学识字。五上学,不可迟。习教化,习礼仪。 六独立,学自理。三看大,七看老。幼一年,值十年。 勿延晚,宁超前。一日计,在于晨。一年计,在于春。 一生计,在于童。误童年,误一生。世间事,皆可待。 儿教育,万勿等。天才者,神童始。神童者,早教致。 早开发,早发现。早培养,要远见。不逐波,不随流。 向前走,莫回头。天才路,难重复。望成龙,自己闯。 教之序,志为首。志未立,无舵舟。立志圣,则为圣。 立志贤,方为贤。童年梦,志之先。儿尚幼,父母编。 顺自然,不可为。果实小,悔晚矣。三更灯,五更鸡。 好儿女,立志时。平常心,慰平庸。儿少时,万勿提。 好素质,万万千。有四条,不可偏。曰志气,曰道德。 曰自信,曰毅力。小德行,人各异。大道德,四准则。 爱祖国,孝父母。尊师长,利他人。教道德,身作则。 儿所忌,己莫为。近朱赤,近墨黑。亲贤人,避小人。 我中华,多奇迹。长城长,黄山美。游山河,览古迹。 拓胸襟,增见识。站得高,看得远。登泰山,小天下。 神仙者,凡人也。成神仙,靠心坚。古有圣,今有贤。 圣贤者,榜样也。说历史,讲故事。促兴趣,塑灵魂。 儿女优,勿宣扬。露锋芒,增压力。儿女错,勿严惩。 更关爱,保自信。上大学,求学始。前所学,奠基耳。 人生路,不轻松。幸福者,追求中。凡教育,必艰辛。 纠自然,改野性。家教诀,造快乐。化压力,为动力。 要踏实,要超前。勿虚荣,求真才。真公平,从来难。 勿清高,要面对。真教育,教于学。成大才,培自学。 先学优,后补劣。培兴趣,见效率。多动手,做总结。 助记忆,增理解。拜导师,觅志气。激斗志,励心态。 活书橱,要不得。虽博学,限思维。真名师,出高徒。 读书呆,误弟子。今日诗,明日歌。成大事,前车鉴。 要努力,今日始。待明日,事休矣。重家教,好家风。 益社会,利家庭。遗钱财,富三代。留功德,万万年。 父作马,子成龙。父母心,古今同。 教子经,赠世人。高山水,送知音。


位于苏州常熟的兴福禅寺山门 兴福禅寺内的唐密佛顶尊胜陀罗尼经幢 兴福禅寺山门前的唐密佛顶尊胜陀罗尼经幢 持松法师撰写的日照亭 位于天王殿门口的持松祖师任兴福寺方丈时所撰写的对联 位于兴福寺大雄宝殿内持松祖师所撰写的对联 兴福寺位于江苏省常熟市虞山北麓,是国务院确定的汉族地区佛教全国重点寺院。南齐延兴中兴年间(494-502年),倪德光(曾任郴州刺史)舍宅为寺,初名"大悲寺"。梁·大同五年(539),该寺扩建时,发现大雄宝殿内一巨石隆起地面,纹理凹凸,左看似 兴 ,右看似 福 ,遂被视为祥瑞之石,而称为兴福石,寺院亦随之改名为兴福寺。因寺在破龙涧旁,故又称"破山寺"。唐咸通九年懿宗御赐"兴福禅寺"额,兴福寺成为江南名刹之一。 志乘所载,兴福寺高僧有唐之怀述、常达;梁之彦偁;宋之晤恩,或弘宗演教,或神应感通,溯自开山以来历干五百余载。世变沧桑,兴废屡更,端赖硕贤,砥柱其间,奕叶相承,传之无尽。 唐代人常建曾作《题破山寺后禅院》诗一首:"清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬声。"宋代著名书法家米南宫手书此诗,后为清代襄阳郡守言如泗所得,于乾隆三十七年(1772年)勒石,并在寺内立碑,建立碑亭。 兴福寺的主要殿有天王殿、大雄宝殿、法堂和禅堂等,还有崇教兴福寺塔、华严楼、观音楼、救虎阁、空心亭、四高僧墓、伴竹阁、饱绿轩等建筑。这些建筑全部修缮一新,富丽堂皇。寺内古木参天,林荫夹道,还有一棵高达十几丈的高朝桂树,树冠像顶大伞,金秋时节,桂花满枝,郁香醉人。 兴福寺内有著名的兴福寺塔,据记载,此塔兴建于南宋建炎四年(1130年),后因筹建僧人去世而未能竣工。至咸淳年间(1265-1274年),才将塔原构拆去,重建九层塔。此时塔侧有崇教兴福寺,塔遂属于寺。寺已几经兴废,唯塔存至今。因塔平面为方形,故有"方塔"之称,寺一度也随塔名称"方塔寺"。塔自创建以来,历经沧桑,仅明清二代就经历地震达十八次以上,曾遭雷击、兵燹等不下数十次,除塔顶有些斜欹外,均安然无恙,这显示了古代建筑艺术的高超,同时也给我们留下了宝贵的实物资料。 塔为四方九层,砖身木檐楼阁形式,总高67.14米,底层原有木构外廊,现仅存石础与台座;塔身每边宽5.25米,原四面辟卷门,清乾隆年间重修塔时置石碑,遂将北门堵封。其他各层皆四面开门,门两侧隐出直棂穿,转角置半圆角柱,柱间阁枋子、斗拱承挑出檐,再荷上面的平座,座周绕有几何纹样的栏杆,每面分三扇间立"擎檐柱",直支檐下,层顶覆盔形,顶中套金属覆钵和相轮七重等刹件。塔外轮廓为柔和地抛物线,翼角萦绕,造型清秀。塔室底层作八边形,与二层间做有隔层,一层正中有"宫井"与底层联通,原供四面千手观音立像,现已废。井口暂作天花隔封,自二层起,室平面改为方形,每层置有木扶梯,可登顶层。 兴福寺今犹存诸多名迹,兹简介如下: 唐尊胜石幢:二幢立于山门前,左为平原陆展书,右为京兆全贞书,精妙无比,今尚存其一,立于破龙涧畔。 救虎阁:梁高僧彦偁,德腊具高,戒行清苦。一夕登阁,有虎中矢,咆哮于地,徐为拔之,虎瞑目舐血,顾而偁去。及晓,猎户寻踪而至,偁示以矢,猎户感悟罢猎,此阁因名救虎阁。 白莲池:位于救虎阁前,池产干叶重萼,白莲芳色异常。 空心潭:志载兴福寺山下有泉,潴而为潭,汨汨灌注,冬夏常盈,渊深澄澈,可烛须眉,天光日华,上下交映。 空心亭:亭以常建诗得空心之名。破山之秀,钟于斯亭。设置既宜,称谓允当。人知少府诗之工,而不知所以为工,一登斯亭,不言而喻。 君子泉:志载《泉铭》曰:石窦出泉,澄清莹澈。一勺多耳,不盈不竭。岂伊谦受,将毋安节。君子饮之,洁厉冰雪。 廉饮堂:位于"君子泉"前。同光二帝之师,翁同和削籍后,一度隐息于此。 至于常住教乘,明末有天池僧明昱,阐扬"慈恩法相"。清代光宣之际,法灯和尚开堂说戒,专弘"南山"。其后住持乏贤,山门寥落。民国丁巳夏,本寺檀越及邑中耆老,礼请常州天宁寺冶开和尚莅临主持法席。时冶公方以慈善事冗,难以兼顾,因命嗣法弟子月霞、应慈法师来主斯寺,重振宗风。 月霞法师为华严宗大师,历主法筵,秉拂伊始,即席不暇暖,筹设"华严讲堂",以扬法化,未几示寂。应慈法师一遵霞师遗训"力弘华严,不作方丈",年登九十有奇,犹斋讲不辍。法门人持松法师,继主法席,惠宗、潭月二师相与辅弼,创立"法界学院",培植僧材。退席后,复求法东瀛,于高野山天德院谒金山穆韶,受真言宗传授,得五十一世阿闍黎位,有《华严》、《密乘》、《唯识发相》名著于世。 1949年前,兴福寺殿堂破旧,残配不堪,岌岌可危。新中国成立后,人民政府多次进行维修和保扩,特别是1981年11月起,兴福寺得到全面维修,并交给佛教团体作为佛教活动志气恢复开放。1985年重阳节时,兴福寺举行了盛大的开光大典,这次开光距明朝万历年间的开光已有384年了,是兴福寺历史上的一次盛会。江苏、浙江、安徽、上海等省市的名山大寺、佛教界知名人士和信徒上千人兴高采烈地参加了这次盛典。 今天的兴福寺已成为佛教徒礼拜的圣地和国内外游客青睐的名胜古迹。今住持妙生法师,昔日肆业法界学院,深受奖掖,是以知恩报德,数十年守山不去,备尝辛苦。今欣逢盛世,佛日重光,和尚率众行道,禅诵雍和。唐少府诗"万籁此都寂,但余钟磬音"之清境得以再现于今日。


在原来的帖子中我援引了另一篇文档中的例子,但经mm告知那些挂钩-捆绑等方法在如今的设计中并不是很受欢迎,原因在于新的操作系统许多函数规则是不可预知的,也就是所谓的"黑箱"设计使得设计人员更加偏爱系统级别的线程捆绑或者更加直接的接管权限控制的方法,采用最复杂的线程捆绑技术甚至可以使杀毒软件和防火墙得不到足够的信息来区分一个程序是否合法。更高级别的抢夺权限控制甚至可以结束所有杀毒软件的进程,包括卡巴斯基所采用的受保护的内存线程技术。尽管微软隐藏了很多系统函数,但是经过很多高手的努力,许多隐藏的系统函数已经被找出,并且微软也有意识的减少隐藏函数的数量。在前段时间网上泄漏的2000的部分代码中,其中关于磁盘文件读写的部分(大小为700m的那个压缩包里标号为115bh的那个文件其中的第三节子代码)其中有很多进程是微软的开发文档中是没有给出介绍的,不知道以后会不会有人利用这些东西写病毒。对病毒稍微有些常识的人都知道,普通病毒是通过将自身附加到宿主尾部(如此一来,宿主的大小就会增加),并修改程序入口点来使病毒得到击活。但现在不少病毒通过使用特殊的感染技巧能够使宿主大小及宿主文件头上的入口点保持不变。附加了病毒代码却使被感染文件大小不变听起来让人不可思议,其实它是利用了pe文件格式的特点:pe文件的每个节之间留有按簇大小对齐后的空洞,病毒体如果足够小则可以将自身分成几份并分别插入到每个节最后的空隙中,这样就不必额外增加一个节,因而文件大小保持不变。著名的cih病毒正是运用这一技术的典型范例(它的大小只有1k左右)。病毒在不修改文件头入口点的前提下要想获得控制权并非易事:入口点不变意味着程序是从原程序的入口代码处开始执行的,病毒必须要将原程序代码中的一处修改为导向病毒入口的跳转指令。原理就是这样,但其中还存在很多可讨论的地方,如在原程序代码的何处插入这条跳转指令。一些查毒工具扫描可执行文件头部的入口点域,如果发现它指向的地方不正常,即不在代码节而在资源节或重定位节中,则有理由怀疑文件感染了某种病毒。所以刚才讨论那种病毒界称之为epo(入口点模糊)的技术可以很好的对付这样的扫描,同时它还是反虚拟执行的重要手段。另外值得一提的是现在不少病毒已经支持对压缩文件的感染。如win32.crypto病毒就可以感染zip,arj,rar,ace,cab 等诸多类型的压缩文件。这些病毒的代码中含有对特定压缩文件类型解压并压缩的代码段,可以先把压缩文件中的内容解压出来,然后对合适的文件进行感染,最后再将感染后文件压缩回去并同时修改压缩文件头部的校验和。目前不少反病毒软件都支持查多种格式的压缩文件,但对有些染毒的压缩文件无法杀除。原因我想可能是怕由于某种缘故,如解压或压缩有误,校验和计算不对等,使得清除后压缩文件格式被破坏。病毒却不用对用户的文件损坏负责,所以不存在这种担心。个人看来,目前的杀毒软件在对待加壳病毒的时候表现比较差的为瑞星,怀疑瑞星的杀毒引擎对加壳的东西放映不灵敏,因此瑞星自己加壳了很多病毒放到病毒库里,我曾使用一些很少用的加壳方式对某些普通病毒加壳,结果瑞星没查出来,有待改进。以上关于病毒的相关文字均来源于 某病毒论坛的文章 ,我个人作了少量修改 。再往下为引擎部分的实现 。杀毒引擎目前主流有两种实现方式:1.虚拟机技术 2.实时监控技术 3.智能码标识技术4.行为拦截技术 3.4.为最近两年搞出来的技术。3的目的是提高杀毒速度并且预防未知病毒,但就现实而言,除了东方卫士试验了一下(并且不成功),其余厂商未开发完全基于该技术的引擎,诺顿的开发人员认为:"没有足够的技术手段来实现文中所提出的杀毒理念(翻译的可能有不准确之处。 文中 是指智能码标示技术的理论基础:ibm :another way to the end (实现目的的另一种方式),在该文中提出了基于预定规则的智能杀毒技术)"。行为拦截技术(或者别的什么智能杀毒技术)也是一种预防未知病毒的方法,与虚拟机技术相似,通过对程序行为的分析来判断其是否为病毒。 对于未知病毒的判断实际上代表着杀毒软件厂商在引擎研究方面的最高能力。业界公认,防止未知病毒是"代表研究水平的"。平心而论,非美国厂商在这方面能力较差。业界对于防止未知病毒能力是按照如下方法衡量的:以评测当日的杀毒软件最新版本为该厂商的供测试版本,未知病毒由如下而来: 1.病毒作者提供。有些病毒作者在将自己的病毒发布以前总爱送给一些业界的安全杂志供其评测(最佩服这种人)2.大部分真正的业界安全杂志都有自己的研究实验室,他们自己的研究人员会根据最新的趋势和技术手段及工具写一些病毒。一般情况下,这些病毒是不会流到网上去的。3.假病毒。一些很类似于病毒行为的文件,程序等。测试的时候病毒库被置空(就是杀毒软件试图调用病毒库时采用程序方法向其返回一个空结果),在这种情况下进行测试。如果有人有兴趣,可以到病毒论坛上搞点新手写的小病毒(一般也就100-200行),弄上几十个拿自己的杀毒软件试一试,就会发现在平均状态下诺顿病毒库被置空时起对未知病毒判断能力还是挺强的,怎么着也到了x%,(x为两位数),很多杀毒软件结果挺惨的,尤其在对付比较复杂的蠕虫病毒时,某厂商的产品近乎全军覆没。下面对虚拟机和实时监控进行介绍。由于大家认为在文中加入程序代码看着很累,因此不再给出技术实现代码,其实根据原理你自己也可以写出来。 虚拟机,在反病毒界也被称为通用解密器,已经成为反病毒软件中最重要的部分之一虚拟机的概念和它与诸如vmware和win9x下的vdm(dos虚拟机,它用来在32位保护模式环境中运行16实模式代码)是有区别的。其实这些虚拟机的设计思想是有渊源可寻的,都来自于ibm的一批研究人员搞的一套东西。 vmware作为原操作系统下的一个应用程序可以为运行于其上的目标操作系统创建出一部虚拟的机器,目标操作系统就象运行在单独一台真正机器上,丝毫察觉不到自己处于vmware的控制之下。当在vmware中按下电源键(power on)时,窗口里出现了机器自检画面,接着是操作系统的载入,一切都和真的一样。而win9x为了让多个程序共享cpu和其它硬件资源决定使用vms(所有win32应用程序运行在一部系统虚拟机上;而每个16位dos程序拥有一部dos虚拟机),winxp是采用区域内存访问来实现16位程序支持的。 vm是一个完全由软件虚构出来的东西,以和真实电脑完全相同的方式来回应应用程序所提出的需求。从某种角度来看,你可以将一部标准的pc的结构视为一套 api。这套api的元素包括硬件io系统,和以中断为基础的bios和ms-dos。win9x常常以它自己的软件来代理这些传统的api元素,以便能够对珍贵的硬件多重发讯。在vm上运行的应用程序认为自己独占整个机器,它们相信自己是从真正的键盘和鼠标获得输入,并从真正的屏幕上输出。稍被加一点限制,它们甚至可以认为自己完全拥有cpu和全部内存。 查毒的虚拟机并不是象某些人想象的:如vmware一样为待查可执行程序创建一个虚拟的执行环境,提供它可能用到的一切元素,包括硬盘,端口等,让它在其上自由发挥,最后根据其行为来判定是否为病毒。当然这是个不错的构想,但考虑到其设计难度过大(需模拟元素过多且行为分析要借助人工智能理论),因而只能作为以后发展的方向。就目前可以知道的信息而言,卡巴斯基在这方面做得还可以,mcafee的新产品中加入了一种溢出保护技术,本质上而言也是一种所谓的虚拟技术。查毒的虚拟机是一个软件模拟的cpu,它可以象真正cpu一样取指,译码,执行,它可以模拟一段代码在真正cpu上运行得到的结果。给定一组机器码序列,虚拟机会自动从中取出第一条指令操作码部分,判断操作码类型和寻址方式以确定该指令长度,然后在相应的函数中执行该指令,并根据执行后的结果确定下条指令的位置,如此循环反复直到某个特定情况发生以结束工作,这就是虚拟机的基本工作原理和简单流程。设计虚拟机查毒的目的是为了对付加密变形病毒,虚拟机首先从文件中确定并读取病毒入口处代码,然后以上述工作步骤解释执行病毒头部的解密段(decryptor),最后在执行完的结果(解密后的病毒体明文)中查找病毒的特征码。这里所谓的"虚拟",并非是创建了什么虚拟环境,而是指染毒文件并没有实际执行,只不过是虚拟机模拟了其真实执行时的效果。这就是虚拟机查毒基本原理。曾经跟搞杀毒的技术人员探讨是否可以采用模拟实际执行的方法来搞一套杀毒软件,回答是微软可以,因为微软可以在系统底层搞一套硬件虚拟层,来实现硬件虚拟。我忽然想到,如果微软真的搞杀毒软件,其实无论别的杀毒软件公司多么强,大家都得彻底玩完。早期病毒没有使用任何复杂的反检测技术,如果拿反汇编工具打开病毒体代码看到的将是真正的机器码。因而可以由病毒体内某处一段机器代码和此处距离病毒入口(注意不是文件头)偏移值来唯一确定一种病毒。查毒时只需简单的确定病毒入口并在指定偏移处扫描特定代码串。这种静态扫描技术对付普通病毒是万无一失的。随着病毒技术的发展,出现了一类加密病毒。这类病毒的特点是:其入口处具有解密子(decryptor),而病毒主体代码被加了密。运行时首先得到控制权的解密代码将对病毒主体进行循环解密,完成后将控制交给病毒主体运行,病毒主体感染文件时会将解密子,用随机密钥加密过的病毒主体,和保存在病毒体内或嵌入解密子中的密钥一同写入被感染文件。由于同一种病毒的不同传染实例的病毒主体是用不同的密钥进行加密,因而不可能在其中找到唯一的一段代码串和偏移来代表此病毒的特征,似乎静态扫描技术对此即将失效。但仔细想想,不同传染实例的解密子仍保持不变机器码明文(从理论上讲任何加密程序中都存在未加密的机器码,否则程序无法执行),所以将特征码选于此处虽然会冒一定的误报风险(解密子中代码缺少病毒特性,同样的特征码也会出现在正常程序中),但仍不失为一种有效的方法。由于加密病毒还没有能够完全逃脱静态特征码扫描,所以病毒写作者在加密病毒的基础之上进行改进,使解密子的代码对不同传染实例呈现出多样性,这就出现了加密变形病毒。它和加密病毒非常类似,唯一的改进在于病毒主体在感染不同文件会构造出一个功能相同但代码不同的解密子,也就是不同传染实例的解密子具有相同的解密功能但代码却截然不同。比如原本一条指令完全可以拆成几条来完成,中间可能会被插入无用的lj代码。这样,由于无法找到不变的特征码,静态扫描技术就彻底失效了。在这种情况下,虚拟机技术将会派上用场。 实时监控技术其实并非什么新技术,早在dos编程时代就有之。只不过那时人们没有给这项技术冠以这样专业的名字而已。在windows下要实现实时监控决非易事,普通用户态程序是不可能监控系统的活动的,这也是出于系统安全的考虑。病毒实时监控(for win9x&winnt2000)都使用了驱动编程技术,让工作于系统核心态的驱动程序去拦截所有的文件访问。当然由于工作系统的不同,驱动程序无论从结构还是工作原理都不尽相同的,当然程序写法和编译环境更是千差万别了,上面提到的病毒实时监控其实就是对文件的监控,说成是文件监控应该更为合理一些。除了文件监控外,还有各种各样的实时监控工具,它们也都具有各自不同的特点和功用。现在流行的什么网络监控,邮件监控基本上是对文件监控的改进,革命性的改动没有。病毒实时监控其实就是一个文件监视器,它会在文件打开,关闭,清除,写入等操作时检查文件是否是病毒携带者,如果是则根据用户的决定选择不同的处理方案,如清除病毒,禁止访问该文件,删除该文件或简单地忽略。这样就可以有效地避免病毒在本地机器上的感染传播,因为可执行文件装入器在装入一个文件执行时首先会要求打开该文件,而这个请求又一定会被实时监控在第一时间截获到,它确保了每次执行的都是干净的不带毒的文件从而不给病毒以任何执行和发作的机会。以上说的仅是病毒实时监控一个粗略的工作过程,病毒实时监控的设计主要存在以下几个难点: 其一是驱动程序的编写不同于普通用户态程序的写作,其难度很大。写用户态程序时你需要的仅仅就是调用一些熟知的api函数来完成特定的目的,比如打开文件你只需调用createfile就可以了;但在驱动程序中你将无法使用熟悉的createfile。在nt2000下你可以使用 zwcreatefile 或ntcreatefile(native api),但这些函数通常会要求运行在某个irql(中断请求级)上,如果你对如中断请求级,延迟异步过程调用,非分页分页内存等概念不是特别清楚,那么你写的驱动将很容易导致蓝屏死机(bsod),ring0下的异常将往往导致系统崩溃,因为它对于系统总是被信任的,所以没有相应处理代码去捕获这个异常。在nt下对keb gcheckex的调用将导致蓝屏的出现,接着系统将进行转储并随后重启。另外驱动程序的调试不如用户态程序那样方便,用象vc 那样的调试器是不行的,你必须使用系统级调试器,如softice,kd,trw等。 其二是驱动程序与ring3下客户程序的通信问题。这个问题的提出是很自然的,试想当驱动程序截获到某个文件打开请求时,它必须通知位于ring3下的查毒模块检查被打开的文件,随后查毒模块还需将查毒的结果通过某种方式传给ring0下的监控程序,最后驱动程序根据返回的结果决定请求是否被允许。这里面显然存在一个双向的通信过程。写过驱动程序的人都知道一个可以用来向驱动程序发送设备io控制信息的api调用deviceiocontrol,它的接口在msdn中可以找到,但它是单向的,即ring3下客户程序可以通过调用deviceiocontrol将某些信息传给ring0下的监控程序但反过来不行。既然无法找到一个现成的函数实现从ring0下的监控程序到ring3下客户程序的通信,则我们必须采用迂回的办法来间接做到这一点。为此我们必须引入异步过程调用(apc)和事件对象的概念,它们就是实现特权级间唤醒的关键所在。现在先简单介绍一下这两个概念,具体的用法请参看后面的每子章中的技术实现细节。异步过程调用是一种系统用来当条件合适时在某个特定线程的上下文中执行一个过程的机制。当向一个线程的apc队列排队一个apc时,系统将发出一个软件中断,当下一次线程被调度时,apc函数将得以运行。apc分成两种:系统创建的apc称为内核模式apc,由应用程序创建的apc称为用户模式apc。另外只有当线程处于可报警(alertable)状态时才能运行一个apc。比如调用一个异步模式的readfileex时可以指定一个用户自定义的回调函数fileiocompletionro tine,当异步的io操作完成或被取消并且线程处于可报警状态时函数被调用,这就是apc的典型用法。kernel32.dll中导出的q e euserapc函数可以向指定线程的队列中增加一个apc对象,因为我们写的是驱动程序,这并不是我们要的那个函数。很幸运的是在vwin32.vxd中导出了一个同名函数q e euserapc,监控程序拦截到一个文件打开请求后,它马上调用这个服务排队一个ring3下客户程序中需要被唤醒的函数的apc,这个函数将在不久客户程序被调度时被调用。这种apc唤醒法适用于win9x,在 winnt2000下我们将使用全局共享的事件和信号量对象来解决互相唤醒问题。有关winnt2000下的对象组织结构我将在3.4.2节中详细说明。nt2000版监控程序中我们将利用kereleasesemaphore来唤醒一个在ring3下客户程序中等待的线程。目前不少反病毒软件已将驱动使用的查毒模块移到ring0,即如其所宣传的"主动与操作系统无缝连接",这样做省却了通信的消耗,但把查毒模块写成驱动形式也同时会带来一些麻烦,如不能调用大量熟知的api,不能与用户实时交互,所以我们还是选择剖析传统的反病毒软件的监控程序。 其三是驱动程序所占用资源问题。如果由于监控程序频繁地拦截文件操作而使系统性能下降过多,则这样的程序是没有其存在的价值的。本论文将对一个成功的反病毒软件的监控程序做彻底的剖析,其中就包含有分析其用以提高自身性能的技巧的部分,如设置历史记录,内置文件类型过滤,设置等待超时等。这段文字也是从关于病毒工作原理那篇文章里搞出来的,由于那是一片老文章,因此其中的很多观点可能在现在已经不再适用,很多加密方式已经变得很强。本人并不非常赞同文章关于实时监控技术的解释。mm告诉我,现在的基于nt内核的操作系统应用程序文件-应用程序-操作系统之间的响应关系与原9x时代还是有一定区别的,特别是加入了很多线程级的权限控制,杀毒软件现在可以采用实时内存监控的方法来影射应用程序的活动。为什么欧美的软件厂商没有搞出那么多的监控方式像什么"网页监控,聊天软件监控等",原因很简单,因为病毒能够起作用,就必须在内存中运行,因此良好的文件监控和内存监控足以解决病毒,国内搞出那么多名堂更多的是出于市场商业考虑。毋庸置疑,现在的杀毒软件引擎都是虚拟机技术和实时监控技术的复合体。由于各家研发人员所研究的方向不同,各产品的杀毒品质也非常迥异。比如诺顿的杀毒理念就是在确保系统正常运行的前提下,控制最终消除可能影响系统稳定的因素;而另有些厂商则认为杀毒软件应该最快的消除有害程序。业界一种获得公认的设计底线是杀毒软件绝对不能因为杀毒导致系统崩溃,可惜的是现在很多厂商屡屡撞线。


生活中提及到精神分裂症这种疾病大家都是不陌生的,这种疾病在临床上也是一种比较多见的疾病,但是生活中很多的人们,对于精神分裂症这种疾病的中医治疗方法都是缺乏了解的,那么精神分裂症在中医有哪些治疗方法?1.痰火扰心治宜涤痰清热宁神,方剂可用温胆汤加减。药味包括半夏、陈皮、枳实、竹茹、茯苓、甘草,生姜等。若痰火壅盛而无苔黄腻甚者,可加青礞石、大黄、黄芩、芒硝,以逐痰泻火。2.肝脾不和治宜疏肝健脾安神,方剂采用逍遥散加减。药味有柴胡、当归、白芍、茯苓、白术等。著化热,可加栀子、竹茹;祛痰可加半夏、陈皮、菖蒲、枳实、郁金;化瘀可加桃红、丹参、川芎、红花、牛膝。3.肾气不足治宜补肾填精养神,方剂可用肾气丸加减。药味如熟地、山萸肉、山药、云苓、丹皮、制附子、肉桂、杜仲、黄精、桂圆肉,鹿角胶等。阴虚者,则去鹿角胶、附子而加玄参、牛膝;兼血瘀者,加丹参、桃仁。精神分裂症如何影响患者性格?1、妄想。精神分裂症患者的思维异常,总是可以幻想出很奇怪的事情。患者认为其他人的行为举止都是对自己进行攻击的一种方式,患者就会采取主动攻击他人的行为,甚至连别人咳嗽 两声,患者都会起疑心。当患者看到熟悉的人交头接耳,窃窃私语,就会产生愤怒、紧张的情绪,认为大家要迫害自己,也会主动攻击自己的妄想对象。精神分裂症的症状及病因2、幻听。精神分裂症患者经常会听到一些不存在的声音,而且他会根据声音的提示,做出相符合的行为,比如他听到有人让他跳楼,他就会跳下去,这并不稀奇。患者若是在陌生场合,幻 听到别人骂自己,羞辱自己,就会异常愤怒,就会对他人进行攻击,病情严重时,患者就更难以抗拒,伤害的人也就越来越多,这也是一种相当危险的现象。总体来说临床上对于治疗精神分裂症的方法还是比较多的,以上介绍这些方法对于治疗精神分裂症我取得了不错的效果,希望能够给更多的精神分裂症患者在治疗方面带来更多的帮助,大家在治疗期间也一定要积极配合好医生的治疗。


内容提要:随着我国居民住房租赁支出的增长,将个人住房租赁支出纳入个人所得税费用扣除的呼声日益强烈。统筹考虑我国住房租赁市场的发展,在个人所得税改革中,结合我国实际将住房租赁支出纳入费用扣除范围,有一定必要性。有鉴于此,本文在分析住房租赁支出个人所得税费用扣除必要性的同时,从国际政策借鉴、政策效应、政策制度设计等方面提出了相关建议。关键词:住房租赁个人所得税费用扣除一、发展住房租赁需要税收政策加以支持(一)发展住房租赁势在必行让人民群众住有所居是全面建设小康社会的重要目标,实现住有所居的主要途径是住房买卖和租赁。与房地产开发销售迅猛发展相比,我国住房租赁市场发展缓慢,亟待进一步发展。一是城镇化率提升和流动人口增长带来住房需求。改革开放以来,我国城镇化率逐年增长,城镇人口比重从1978年的17.9%提升至2016年的56.1%.城镇化的推进和户籍制度改革使城市流动人口大量增长,但我国城镇化率距离发达国家80%的比例仍有发展空间,住房需求仍将不断提升。二是房价高企和市场调控引导住房买卖需求向租赁转换。房价高企使购房需求受到一定抑制。2013年至2016年,北京、上海首次购房者年龄从30岁推迟到34岁,说明将有更多有居住需求的人通过租房满足需求。我国一直致力于促进房地产市场健康发展,近几年来调控方向逐步转向租售并举。从需求端看,限购政策使大量住房购买需求转向租赁;从供给端看,注重发展住宅的租赁市场。供需合力推动住房租赁发展。三是工作生活方式的转变提升住房租赁需求。经济越活跃,工作生活的选择越多,居住地变化越大,而房产作为高额固定资产,难以随时变现更换,催生了大量租赁需求。一方面,随着跳槽率提升,因变换工作而变换居所的情况增加;另一方面,大量家长为方便子女就近上学,选择租住在学校附近。因此,虽然2016年我国城镇居民家庭住房自有率高达91.2%,但是自有并不等同于自住,租赁仍是满足住有所居的重要选择。(二)个人所得税费用扣除需统筹考虑租售并举发达国家除基本费用扣除之外,结合国情规定捐赠、损失、特殊人群(妇、幼、残等)、特殊项目(医疗、保险、教育、投资、房屋等)等扣除项目。扣除项目、扣除标准的选择,要在效率和公平间兼顾抉择。一方面,要使整体经济效率的损失最小;另一方面,要有助于维持和促进社会公平正义。从房地产健康发展和公平税负角度出发,在个人所得税费用扣除改革设计中,需要对住房租赁支出与房贷支出统筹考虑。(三)现行个人所得税税制对住房租赁激励不足现行个人所得税政策对住房租赁优惠更多地倾向于出租人,对承租人优惠面较小,难以满足租赁市场长足发展的需要。目前,我国个人所得税为分类税制,11个税目分别规定不同的费用扣除标准。1994年以来,费用扣除变动主要为两方面:一是考虑物价上涨和居民收入、消费水平的提升,对居民纳税人每月基本费用扣除标准逐步调高,经历了800元、1600元、2000元、3500元等四个阶段。二是从2016年起,对商业健康保险、创业投资等纳入试点扣除范围,并逐步推广。调查显示,每月房租支出占收入10%~30%的年轻人将近60%,住房费用已经成为居民生活支出的组成部分。下一步个人所得税改革,应考虑将住房租赁支出纳入扣除范围。二、部分国家对住房租赁支出的扣除政策借鉴本文列举了美国、德国等8个国家的住房租赁支出扣除政策(详见表1)。从表1中我们可以发现部分规律和可供我国借鉴之处:一是个人所得税改革应统筹考虑房贷利息和住房租赁支出的扣除问题。从上述8个国家的规定看,美、日、德三个老牌发达国家对房贷利息扣除有相关规定,但没有住房租赁支出扣除规定。同属金砖国家却不在亚洲的巴西、俄罗斯、南非均未规定住房贷款利息支出和住房租赁支出可以扣除。亚洲的韩国、印度对房贷利息和住房租赁支出都允许扣除。主要原因是,亚洲新兴国家和地区人口稠密、住房需求大、经济发展快、经济结构变化大,更加注重住房买卖和租赁之间的平衡。虽然个人所得税扣除房贷利息、租房支出不是主流政策规定,但考虑到我国当前房价高企、就业人口流动性大、年轻人收入较低、创新创业需要租房而居等情况,我国在推行个人所得税改革进程中,适当设计住房贷款利息、住房租金支出等扣除规定是必要的。二是住房租赁支出普惠式限额扣除更适合我国国情。印度、韩国的扣除标准、方法各有侧重。印度侧重于对较高租金的超额扣除,解决房租负担较重人群的困难。韩国侧重于对低收入家庭照顾,明确可享受扣除家庭的范围且扣除金额较大,优惠针对性强。结合我国国情,如实行租金超额部分扣除,难以体现公平性,导致税收优惠向有能力负担高租金的人群倾斜;如只对低收入家庭照顾,由于我国地广人稠、人口流动大,操作难度大。因此,本文建议实行普惠式、基础性扣除做法,实行限额扣除。三、住房租赁支出个人所得税税前扣除的政策效应分析(一)有助于提升个人出租住房纳税率我国现有住房租赁市场的供应主体主要是个人。以厦门市为例分析(详见下图),虽然"住宅投资额占商品房总投资额比率"和"住宅销售面积占商品房总销售面积比率"逐年下降,"个人住宅出租的纳税户次占个人房屋出租总纳税户次比率"和"纳税金额比率"逆势增长,但后两者的比率仍低于前两者,说明个人出租住房纳税率仍待提升。主要原因是自然人税源分散、住房私密性强、承租人无需发票做账等,税源掌握难度较大。在这一情况下,如果个人租赁住房支出可以在个人所得税税前扣除,将倒逼租房者向出租方索取扣除凭证,促使出租人依法纳税。实施这一政策后,承租人少缴部分个人所得税,但出租方漏缴的税费①将补征入库。表2按照低、中、高三种个人收入情况测算,假设可以税前扣除的租金上限为800元/月,结果是:租金越高,出租方需要缴纳税收超过承租方因实行住房租赁支出扣除政策而少缴的税收金额越大,总体税收收入可能不减反增。(二)有助于促进社会公平对于无房而租房的群体,房租支出是其一项重要生活支出,允许住房租赁支出作为费用扣除,将适当减轻税负,改善生活质量。对于拥有房屋,但因工作、学习原因而异地租房的人群,其房租收入需缴纳的税收被其因租房支出扣除费用而少缴的税收所抵销,总体税负增加有限。对于拥有多套房屋实行净出租的人群,是个人所得税的重点调节对象。从整个社会效应看,该项政策有利于扶持中低收入人群、调节高收入。(三)有助于提升社会管理效率住房租赁支出个人所得税税前扣除,必须辅之以扎实的房产登记等税源排查措施。夯实税源需要摸清出租房产的实际情况,有利于街道、乡镇政府及时发现群租房、改造房、无证房等存在的隐患并督促整改,有利于掌握流动人口变动情况,提升社会治安综合治理水平。四、住房租赁支出个人所得税税前扣除的制度设计(一)可扣除的支出类型个人所得税税前费用扣除目的是保障纳税人的再生产和基本生活。根据现行税法,从事生产经营的个人,其用于生产经营的租赁费用,已经允许作为成本费用限额扣除。因此,新增允许个人所得税税前扣除的房屋租金支出,应限于生活居住用房。(二)可扣除的支出限额具体扣除限额建议按照城镇居民人均可支配收入的一定比例,或者按照《中国统计年鉴》反映的社会平均租房费用等综合设定,尽量按一定期间对扣除标准进行调整,使扣除标准尽量接近实际。具体扣除金额的区间,建议参考部分国家(详见表3)房屋租金扣除上限,同时按照该国人均gdp与我国人均gdp的倍数折算我国住房房租扣除标准。根据表4估算,我国每月扣除标准在800~1200元之间较为合适。此外,为避免高收入地区扣除标准高导致人口进一步集聚,减少人为不合理税收筹划,建议规定全国统一标准。(三)申报扣除方式韩国房屋租金扣除对象界定为家庭;印度个人所得税实行个人申报,由个人扣除相关租房费用。我国家庭代际关系复杂、家庭成员多、人口流动大,个人所得税短期内不具备按家庭申报纳税的条件。因此,建议维持目前按个人申报纳税的方式。个人所得税综合与分类相结合改革后,建议统一在个人年终汇算清缴时扣除租房费用,实行凭发票或出租人完税凭证限额扣除的办法,避免对同一住房重复扣除,同时促使出租方依法纳税。(四)配套征管措施一是纳税人登记。要依托金税三期系统建设,完善以个人身份证号码为唯一识别码的自然人税收体系。这是落实个人住房租赁费用税前扣除的基本条件。二是房源信息申报。为避免重复、虚假扣除,出租人在申报缴纳税收前应申报房源信息,记录其地址、性质、用途、租金等,使承租人扣除租房费用后,税务机关能有效甄别税收风险,打击偷逃税。三是扣税凭证。建议以发票作为扣税凭证。为提高服务效率,一方面,要大力推行网上自助开票、线下自助机开票、电子发票等便捷办税手段;另一方面,要在完税证明上增加房产地址、租金等信息,逐步以出租人完税证明代替发票作为承租人扣税凭证,减少操作环节。(五)与其他改革统筹一是要统一测算房贷利息支出扣除标准与住房租赁支出扣除标准,二者只能择一扣除,以有效发挥住房买卖与租赁的制衡作用。二是要与房地产税改革统筹推进,通过政府部门联网等措施,理清房产信息,堵住出租人逃避税收的缺口。三是要积极培育专业住房租赁企业,改变以个人出租为主的房产租赁市场格局。由于承租人向企业租赁住房能获得有效的税收扣除凭证,将倒逼出租人为向承租人提供扣除凭证而按期纳税。


房屋,几乎是国人购买的最大宗商品。伴随房地产交易大量增长的,是不断涌现的关于房屋物业的纠纷。其中许多纠纷,是围绕物业管理而起的。 物业公司作为服务性的管理公司,在管理小区的过程中,除了要全心全意为小区业主服务外,还应积极支持和配合业主维护正当权益,充分尊重业主的合理要求。同时,当合法权益受到侵犯时,业主必须用合法的方式和手段来维权。 误区一、房屋质量有问题 拒交管理费? 黄小姐在某小区购置了一套三居室的房子,入住半年后发现房子存在质量问题:卫生间渗水、墙面有裂缝、门窗歪斜。找物业公司和开发商反映后,对方只是把裂缝补了补,渗水和门窗歪斜现象还存在,严重影响了黄小姐的生活。因此,黄小姐拒绝向物业公司支付管理费。 消费点评:按时交纳物业管理费是业主的法定义务。业主不能以房子质量差为理由逃避交纳物业管理费的法定义务。业主只要享受了物业管理服务,就应交纳管理费。从法律上讲,不交纳管理费,不仅损害了物业管理公司的合法权益,也严重地损害了全体业主的合法权益。如果某业主自身的合法权益受到侵害,物业管理公司应协助业主要求开发商维修房屋或赔偿经济损失,或协助业主直接向人民法院提起诉讼,要求赔偿损失。 误区二、房子未修补 拒交管理费? 李先生购买了一套期房,在办理入住手续时,认为房屋内部存在不少局部的质量问题,认为该房没有达到入住条件。但因当时急于出国进修,李先生就在入住交接单上列明了自己的意见,要求整改,并接受了房门钥匙。半年后,李先生回国发现,有关的质量问题仍未解决,而物业管理公司却发出多份催交物业管理费的通知。李先生气愤不已,决定拒绝交缴纳半年的物业管理费。 消费点评:房屋买卖中的交付,从严格意义上讲,应当是以产权证的登记和取得作为最终交付标准,因为根据有关规定,只有产权证才是产权人享有和行使有关财产权利的唯一合法凭证。但是在实际操作中,由于开发商销售的房屋绝大多数都是期房,而房屋从验收交接到产权证办理下来,往往有一个较长的周期,这就使标的物的实际交付和权属证明的取得无法完全同步。因此,入住交接就成了房屋买卖交付中的一个重要环节,买卖双方往往将此环节,视为验收房屋是否符合法定和约定交付条件的主要程序。 在《商品房买卖合同》第八条和第十一条中,均对房屋交接的程序做了约定的规范,如:要求开发商在交付房屋时,向购房人提供房屋验收合格的证明;开发商不出示证明文件或出示证明文件不齐全,购房人有权拒绝接收,由此产生的延期交房责任由开发商承担。虽然李先生对开发商的交付提出了自已的意见,但如果这些意见不构成法定或约定的、不能交付的情况(比如房屋根本未经正式验收合格等),同时又收下了房门钥匙,则说明李先生对房屋的交付已表示认可,他可以提出具体问题继续要求开发商进行修补,但不能因此认为房屋不符合交付条件。因此,对于其后的物管费,也应该及时交付。 误区三、架空层出租经商 拒交管理费? 孟小姐所在小区的一栋大厦底层有4.5米高的架空层,原来的设计方案是增加绿化面积,增大通风功效,供业主们休闲娱乐之用。但发展商及物业公司有意改变原设计功能,将架空层改造成商铺后出租,开设商店或发廊,经营者全部是营业、仓库、食宿"三合一",结果就是数百名外来人员和发廊妹在小区游荡。同时,物业公司还将大厦的公共电梯间出租给闲杂人员居住,破坏小区的治安秩序,埋下消防隐患,卫生情况也开始恶化。 还有,小区物业管理费、停车费及架空层等共用面积出租经营收入,每年有近600万元。当业主去查询时,物管公司却以种种借口推脱,不公布真实的财务开支状况。于是,小区业主拒绝缴纳物管费。 消费点评:物业公司按合同约定提供良好的服务和收取合法的利润,无可非议。但问题是一些开发商房产或物业公司不认真履行合同,不努力提高服务和管理水平,引起业主不满。特别是一些物业管理公司在没有得到业主同意下,将属于全体业主的共用面积及设施私自用于经营谋利,将属于业主所有的房屋维修基金挪用或瓜分。这时,业主可以成立业主委员会进行维权,或咨询相关法律专家,对开发商和物业公司的侵权行为展开诉讼,维护自己的合法权益。业主单纯地拒交管理费是不合适的。 误区四、屋顶漏水 拒交物管费? 刘先生2003年购买了一套商品房,2004年1月入住。入住时支付了三个月的物业管理费,但入住不到两个月,发现房屋存在很多质量问题,墙面多处出现小裂缝,物业公司也总是修不好。另外,因为楼上的业主擅自改装了卫生间,导致房间漏水,多次向物业公司反映都没得到妥善解决。在刘先生看来,开发商和物业公司本身就是一家人,所以他至今没有再支付物业管理费。前不久物业管理公司通知他支付物业管理费,否则就要向法院起诉,还要刘先生承担每天千分之三的滞纳金。 消费点评:首先需要明确的是,业主与物业公司之间的物业管理关系,以及与房地产开发企业之间的买卖关系,是两个独立的法律关系,不能混为一谈。房屋质量问题,如果是由于开发企业导致,应当与开发企业协商或通过其他途径解决;如由于其他业主的不当装修行为导致,可以通过物业公司主持调解,也可由其劝阻。但物业公司没有执法权力,也没有强制执行权力,因此作为受到损失的业主,可以通过司法途径解决。 对于物业管理费,只要物业公司按照物业服务合同(或前期物业服务合同)提供了物业管理服务,业主就应当按照约定支付物业管理费。至于千分之三的滞纳金,是深圳市原来的物业管理法规中规定的,自2004年11月1日新的物业管理法规实施之后即告失效。因此除物业服务合同中有约定之外,业主应当不需要承担滞纳金。


蒋潘(1871-1944),字恢吾,号蓼庵,祖居睢县,后迁杞,住县城大南门街。光绪二十八年(1902)壬寅补行庚子、辛丑(1900、1901)恩正并科河南乡试举人,朝考大挑一等,授职拣选知县(未任),是晚清及民国年间河南著名学者一,有"南有李敏修,中有张开促孚,北有蒋恢吾"之誉。蒋博览群书,学力深厚,其居室"梧荫楼"藏书数千卷,平生潜研经史,文宗昌黎、诗法少陵、史尊班马,造诣颇深,尤擅于史志,精于金石考证。1915年7月、1938年6月,他曾受聘纂修《杞县志》《河阴县志》,任总纂,著有《杞县志稿》(未刊)、《河阴志》。其间还受聘河南通志局(亦称河南通志处、通志馆)任纂修,授八等嘉禾章,著有《金石考》。在多年的实践中他编纂了许多志书,总结了志书篇目、体列、编纂、校注及资料搜集、整理、鉴定等方面的经验,对研究和发展方志理论和纂修志书做出了很大贡献。他重视资料的搜集,强调"采访之要,心思、耳目、手足皆到,方能称职,盖考索之精确,阅见之祥审,手书足履之频烦劳苦,举无可少者,大忌以耳代目,以目代足"。谈到采访与编纂时,他又指出:"采编之与编纂,文字虽有繁简,纪录虽有先后,而责任实无重轻。"特别强调了采访作为编纂基础的重要性。1932年他撰写了《方志浅说》,实为修志指南,文中就"方志之原始与其变迁"、"方志与国史之异同"、"通志与通史之异同"、"省志与一统志、郡县志之异同"、"修志三要(人才、钱财、史材)"、"修志三长(才、学、识)"、"修志二纲(采访、编辑)"、"采访四术(躬亲、专治、择要、耐劳)"、"编纂四则(体例精、材料丰、去取审、文字洁)"、"成书三期(校理旧志、开纂长编、刊成定本)"等方面,根据他的实践作了精辟阐述和独到的见解,对今日编修新地方志仍富有借鉴价值。抗日战争期间,他回杞整理旧志,潜心研究学问,或以文会友,或指导门生习作,乐此不疲,尤其晚年仍为登门求教的青年答疑解惑,诲人不倦。他一生著作颇丰,已刊行的有《梧荫楼诗钞》二卷、《梧荫楼文钞》六卷、《梧荫楼骈体文钞》一卷、《求愧怍斋笔记》三卷、《蓼庵笔记》一卷;未刊行的有《梧荫楼诗话》、《河南金石目》、《杞县金石考》、《河阴金石考跋》、《随唐金石考跋》、《笃雅堂文集》、《四书求心录》、《梧荫楼家书》、《梧荫楼日记》等。方志理论文章除《方志浅说》外,还有《河阴修志意见书》、《河阴志稿编纂细则》、《河阴文征序》、《河阴县志凡例》、《杞县商例》、《通志首列圣制议》等;在给好友胡巽青、步彰五等的书信中也阐述了一些对编纂方志的意见。他在从事修志工作的同时,又费尽心血收藏河南志书一百七十余种,日伪时期悉数为河南省伪省长李敬斋掠去,后辗转流徙,存失莫知。


随着gdp增速回落,"中国经济崩溃论"和"做空中国论"开始露头。其实,换一个角度,我们很容易发现中国经济呈现的强劲韧性和潜在活力。中国gdp增速虽然较2008年之前出现了明显的回落,但这种增速回落,也是世界主要经济体的普遍现象。从国际看,2014年,中国7.4%的增速依然是世界大国中最快的。虽然近5年中国债务上升较快,但不到40%的政府总债务率,不仅低于105.7%的发达国家债务率水平,也低于大部分新兴经济体的债务率。2014年,中国银行业的利润增长率为9.6%,不良率1.6%,净资产13万亿元左右,表明中国银行依然是世界盈利能力最好、稳健指标最健康的银行之一。比较包括政府、银行、企业和居民在内的4张资产负债表,同样会发现,中国这4张表依然是世界上表现最好的,指标均处于健康区域。中国经济的韧性和弹性,不是体现在简单的增量之上,而表现在存量的高质量和大规模上,为中国经济应对各种冲击提供了坚实基础和缓冲余地。从结构层面看,中国经济的"降速转轨"曙光已现。外需驱动开始转向内需驱动,贸易顺差占gdp的比重从2007年最高时的7.6%,下降到2014年的3%左右;消费占比从2007年的42%上升到2014年的过半。三大产业结构也开始质变:第二产业占比从2008年的47.5%下降到2014年的42.6%,第三产业占比去年也达到48.2%。如果考虑中国反腐和政府体制改革对于消费结构、投资结构的冲击,甚至可以得出结论:中国目前的经济增长,是"去腐败、去泡沫、去水分、有质量"的增长,有利于国民福利总体的改善,更有利于中国经济中长期可持续的发展。事实上,中国经济增长的动力新源泉,开始显现。比如,在大市场和大消费拉动下,大国经济效应初显;在新的区域空间布局下,以产业大规模梯度转移为动力,大纵深效应已经出现,中西部经济增长步入新一轮高速增长区间;以大学生和人力资源为核心的第二次人口红利,开始替代以农民工和低端劳动力为核心的传统人口红利,为"中国低端制造"转向"中国高端制造"准备了大规模的产业后备大军;不断涌现的专利技术和大规模的技术人才,将驱动"中国制造"向"中国创造"转型;而近期"大众创业、万众创新"系列政策出台,也将为新一轮的创新红利打下制度基础。与此同时,人民币的国际化,区域性自由贸易区的构建,"一带一路"合作倡议的实施,金砖银行、亚洲基础设施投资银行、丝路基金等国际金融机构的构建,势必从更高层次创造中国的全球化红利;而"四个全面"战略布局,无论从战略还是体制的层面,都将为中国经济的发展保驾护航、助推前行。中国经济在一段时期内还将处于结构性、周期性调整的艰难期。但其已经展露的生机和活力,说明春天不会遥远。


子宫肌瘤是女性生殖器最常见的一种良性肿瘤,研究发现,年龄在30-50岁之间的妇女,约20%患有子宫肌瘤,此病近年来有增多趋势。虽然子宫肌瘤为良性肿瘤,大多数症状不明显,但如发现不及时,会危及身体多个器官,亦可造成不孕,因此早防早治是十分必要的。 患者最常见的症状为月经改变,如月经周期缩短,经期延长或月经量增多,尤其是短期内大量出血,肌瘤增大时,可压迫邻近器官而出现尿频、便秘、输尿管积水、肾盂积水等。肌瘤一般情况下不发生疼痛,但如浆膜下肌瘤发生蒂扭转时,可引起急性腹疼;黏膜下肌瘤可刺激宫缩,发生痉挛性疼痛,肌瘤红色变性时,可引起剧烈疼痛。 子宫肌瘤怎么导致不孕的?庆阳友好妇科医院专家说道: 1、生长在润韧带内的肌瘤可使获益于其表面的输卵管拉长扭曲,管腔挤压,影响其通畅,或使卵巢变位,卵巢与输卵管间距离增宽,妨碍输卵管伞端的拾卵功能。 2、生长在子宫颈部的子宫肌瘤可压迫子宫颈管。阻碍通道或改变子宫颈口的朝向,使之远离后穹窿部的精液池,不利于精子进入子宫颈口。 3、子宫肌瘤可使子宫收缩的频率、幅度及持续的时间高于正常基线,干扰受精卵着床或者着床后发生流产。 4、生长在子宫腔内的粘膜下子宫肌瘤,犹如宫腔内放置了一只球形的宫内节育器,妨碍生育。宫腔表面的内膜缺血,坏死,萎缩,也不利于受精卵着床。


今年5月1日皇太子即位,日本将迎来全新的元号。"平成"的下一个元号是?候补的元号有哪些?根据采访的深入,采用过去落选的元号可能性较高。回顾过去的历史,探索代替"平成"的元号元号废存的争论天皇将于4月30日退位,翌日皇太子即位。政府依据元号法推行改元方针。考虑到对国民生活的影响,实施改元提前半年公布新元号。新元号作为新闻的热点,社会上也有着各种各样的观点。元号制度的拥趸认为,元号作为日本传统文化的一部分,在世界上也拥有独一无二的地位。就像给自己的孩子取名字一样,反复考量汉字的意思、笔画和历史渊源,日本人也应该为自己的国家慎重地选择元号。另一方面,反对者认为元号与公历的换算造成不必要的麻烦,废除元号会更加便利。247个元号元号的起源是公元前的中国汉武帝时期,用汉字和数字组合记录年序。其作用即确立统治者对土地和民众的支配地位。从中国到日本、朝鲜半岛、越南等等,这一制度扩展到整个汉字文化圈。在日本,从公元645年孝德天皇制定的元号"大化"开始,到今天的"平成",一千三百年间一共247个元号。曾经因为天灾等进行改元,也有一代天皇使用8个元号的记录。明治改元时规定的"一世一元制",即一代天皇只可使用一个元号。根据社会舆论制定元号法根据昭和52年的调查,将近8成的民众希望保留元号制度。昭和54年规定元号只可在皇位继承时可改、元号由政令决定。元号法正式确立。元号曾经使用过的72个汉字迄今为止247个年号中共使用504个汉字,其中奈良时代常用四字元号。下表为元号汉字使用的频率:另一方面回顾平成的改元程序,曾有"平成"、"修文"、"正化"三个提案。由于后两个元号的罗马字首字母为"s",与"昭和"重合而落选。此次的改元程序,以同样的思路,不可与"明治"的"m"、"大正"的"t"、"昭和"的"s"、"平成"的"h"重合。由此新元号只可在「ア行」「カ行」「ナ行」「ヤ行」「ラ行」「ワ行」中选择。不仅如此新元号的候补,必须要说明出典、意义,而且是方便读写的汉字。"平成"其实是曾经1865年"庆应"落选的元号、"大正"曾五次落选、"明治"十一次落选。根据调查平安时代中期以后所采用的元号六成以上是曾经落选的。由此,此次改元也将沿袭前世,选择未被采用的年号。


(文章来自网络,出于公益而转刊。如有侵权请给本公众号留言告知,将予以删除。) 练太极拳做到这几点,你的功夫肯定不会差! 大家都知道练太极不是一朝一夕的事,到底要遵守什么规矩 ,才容易练出太极拳功夫? 就此话题我谈些自己修炼中的一些体会和感悟,与朋友们共勉、交流。 有以下几点,可能是关键: 1 习武先习德 "德有多高,功有多深。"对这句话,以前没有真正领会,今天我终于明白了它的含义。学习太极拳,首先要先学会做人。尊师重友这一点非常之重要。我曾经有过两个师傅,其中一位师傅告诫我,"要别人的东西不好,得让别人主动给你东西。 那么怎样能让师傅给你东西呢?把自己放在最低的位置,永远当小学生。有了一点进步不要沾沾自喜,目空一切!只有这样,才能学到东西而从中获益。 2 给自己定位 学习太极拳首先要给自己定位。常言说:"人比人气死人"。所以呢,人不能跟人比,要自己跟自己比,这样就会在自己的小天地里,其乐融融。 练拳也是这样,根据自身的条件,合理定位,定得低一点为好,一旦达到目标,就会很满足,超越了目标,就会有成就感,这样会增强自信心,给生活带来益处。 3 多读书,读好书! 早晨,晨练的人很多,练太极拳的人更是不少。然而,当走到他们中间,问一问有多少人看书,看拳理的?少得可怜。说很多人练太极象做操,有的弯弯斜斜的,很不雅观,原因就在于此吧。太极拳打好了,能打出"韵味"。而这个"韵味"我想正是拳理的体现。 所以,不但要看拳理拳法,而且相关的类别的书也应该看一看。比如:易经,中医的经络学等等。要想拳练得舒服,别人看了享受,除了师父口授,另外得到书里多品味。 4 学拳要多练多问多看 太极拳是中国传统文化中的瑰宝,它集易经、中医经络学说、道家的养生术及传统的兵法等古代哲学思想创编而成。 它是很抽象的,有些东西难以用文字和语言来表达,没有名师的口传身授,只凭自己看书,看光盘是学不成的,必须在师傅的指导下,不断地体会、吸取和改进,才会学有所成.。 师傅教拳的时候,每说的一句话,一个动作,都要细心体会,不懂就要问,不要装懂。练拳的时候,也不要怕别人看,偷练不可取,一旦添了毛病,就不好改了。 俗话说:"学拳容易,改拳难"就是这个道理。当然,偷艺也是一种学拳的方式,当师傅教别人的时候,不妨留心听一下,从而补充不足之处,使拳架不断改进。另外,不懂就问这是通向成功的必经之路。 在行拳走架时,要细心揣摩,做到松、柔,慢、匀、稳,这样才能体会出太极的韵味。 许多人练拳从来不问,我说:"你问问师傅,让师傅给你改改拳。"他说:"我不知道问啥。"象这样的朋友我告诉你一个妙方:你对师傅说:"师傅,我练一个式子,给我看看毛病?"问题不就出来了吗? 学拳不能关上门自练,要多看别人练拳。刚学的时候,你会认为谁练得都好,好在哪?不知道,不好,又说不出道理,这是因为对拳理没有认识,随着功夫的不断提高,逐步地,你就会有自己的见解,能选择性地看,阐明自己观点。 5 会练还要会养 三分练,七分养。 拳练得再好,不会养也会前空尽弃。练拳要方法得当,方法不当,也会有损自身健康。每个人自身条件不同,但练拳必须围绕一个宗旨:"顺其自然"!不要勉强做一些动作。 练完以后也不能乱脱衣服,冷水擦身等。"满身是汗,防风似箭"这是师傅常常告诫的一句话。明了这个理,你就会知道怎样来保护自己了。平时的饮食起居都要以养为主: 生物钟要有规律; 犯病的不吃,饮食有节; 戒烟限酒; 心态平和; 6 不能贪多,少而精 做人不能贪,学拳也是如此。师傅常说:"容易得到的东西,不是好的东西。"一套拳学会容易,学好不易。一套拳研究透了,别的拳只是形式而已。 7 不断提高拳的质量 练习太极拳,要注重过程,不注重结果,反而结果来得要容易些。因为,它在过程中一点点地积累起来,不经意间,成功的大门就敞开了。所以学拳的每一步,都要踏踏实实,一步一个脚印,一天一个台阶,不断地完善,不断地充实。 8 要学出兴趣,学出自信 太极拳是一门形体艺术,要把练拳当成一种艺术享受,陶醉其中,而不是例行公事,一种负担。另外,要有自信心,相信自己是最棒的,这样你才能越走越好,自己打拳陶醉,别人看着享受。 9 持之以恒与虚心好学 每天练拳的时间不一定很多,但尽量要做到每天都练。只要长期坚持,自然有收获。


加微信lp0090,朋友圈资料更丰富。 分享: 沈尹默先生谈临帖 当代书法家沈尹默说:"写字不是临帖,然而不从临帖入手又不知写字之道。"临摹名家法帖要取得最佳效果,宜着力抓好以下"四要": 要坚持循序渐进前人讲练习书法须经五个阶段:一遍正其手脚,二遍须学形势,三遍须令似本,四遍加以遒劲,五遍每加抽拔。同时,在重点安排上也应注意循序渐进。如这一阶段侧重临习结构,下阶段侧重临习笔法,接着进行综合练习等。如此持之以恒,就能从一点一滴中看到成绩,从而坚定自己学好书法的决心与信心。 要坚持意在笔先王羲之云:"凡书之时,贵乎沉静。令意在笔先,笔居心后,未作之始,结思成矣,然后下笔。"欧阳询也强调书写时要"澄神静虑,端己正容,秉笔思生,临池志逸。"这些论述都认为临帖或独立书写时要多揣摩字的笔画结构、笔意法度,待成竹在胸,方可入笔。 要坚持提高人文涵养清人刘熙载《艺概》认为:"笔情墨性,皆以其人之性情为本,是则理性情者,书之首务也。"晚清学者杨守敬亦云:"若要成大家,一要品高,品高则下笔妍雅,不落俗套;一要学富,胸有万书卷之气,自然溢于行间。" 要坚持相互切磋要练好书法,一方面须从自己的临摹实践中去揣摩、领会;另一方面应向有经验者学习,请教,使自己少走弯路。因为技艺的传授有时很难口头表达其微妙之处,如能亲自看看造诣较深者的书写实践,细心揣摩其书写时怎样运指、运腕、运肘,就可得到不少启发。 这里须注意的是,按孙过庭所说的"拟之者贵似"来要求自己,努力使自己写的字与法帖上的字相"似",这应是相互切磋的重点。这样相互学习,严格要求,就能从"形似"到"神似",进而达到"形神兼备"的理想境界。 白蕉先生谈临帖 传统学习书法的步骤是由描红、填黑(填写空心字)到影格、脱格(脱一字二字至一行),最后才是临写。这个循序渐进的安排是很合理的,科学的。 描红和填黑,事实上是在初步锻炼中锋铺毫,下基本功,使点画就范,写得圆满周到。为什么说是在下基本功呢?因为,如果你不能中锋铺毫,红字就不能被盖罩,空心字就填不满;再进一步要求分布结构,才写影格、脱格。写脱格时,事实就在引向临写。什么叫"临写"?临写就是一面学习某一字体的笔迹,同时要把某一字体的架子搭像样外,还要注意学习它的神气,是学习遗产的手段。这个时期是一个较长的时期。一个书家往往是终身不懈地不废临写功夫的。 临写要三到-心到、眼到、手到,是心眼手三个方面的紧密结合。心到第一。一般初学只有二到-眼到、手到,进步不快;顶差的只有一到-手到,甚至说一到都觉得勉强,因为他不是在"临"帖而是在"抄"帖,写的字总算是帖上有的几个字,像么,一点也不像。 "临",眼睛看,心里想,手下写,有帖在面前,是要对着写的,所以叫"临"。我们应用的大楷簿、中楷簿,有的是九宫格(井字格)、米字格,可是恰恰帖上没有九宫格、米字格,怎么办?可以用明胶板或小玻璃,照习字簿上的格子用红色或黑色细笔打的格子,放到帖上去对临。这样,一个字的点画位置,在临写落笔前可以先仔细看一遍。过去写不好的字,架子老是搭不好的字,在格子中要特地仔细检查,一定能够把原因都找出来,从而也就能够写好那个字了。 九宫格、米字格两种习字格子作用不同。九宫格主要在求得点画位置,米字格主要在求得结构中心,要写得团结紧密。 临写的目的,既要得"形",又要得"神",形神俱得,工夫才到家。明九宫格、米字格可以求得"形似",求"神似"怎么办?要"读"。读要在临帖之前,或者并不准备临写,作为专门的一课。宋人书家黄庭坚说:"古人学书,不尽临摹,张古人书于壁间,观之入神,则下笔时随人意。"元朝书家赵孟说:"学书在玩味古人法帖,悉知其用笔之笔,乃为有益。"他这话是有深刻体会的。三国时曹操喜爱其时大书家师宜官的书法,把它放在帐上,一有空就读。唐代大书家欧阳询,某次在路上看到索靖写的碑,已经走远了,重新回来再认真读,站得脚酸了,索性坐着,这样一连读了三天。 读在乎认识书法的神理,不但在点画分布结构上看他具体用笔的道理,笔势的往来;还要在整体上看它的精神面貌,寻玩它的韵味。 临帖好比做演员,光是扮相像是不够的,一定要能够深入剧中人的内心世界,然后能演好戏。临帖光是把字写得端正还不够,写那一家那一帖,一定要摸透他的用笔方法,一定要临写得神气活现才好。 临帖临到后来还要把它"背"出来,先不把帖打开,背着临,背不出,然后再翻开帖来核对,这个功夫叫"背临"。 "背"很重要,临写过的字,任何时候,只要你拿起笔来,就应该把它默写出来。帖在面前写得像,帖不在面前"自来体",成绩就不能巩固。 "读帖"、"临帖"、"背帖"三道功夫要结合起来,然后能够保证学习胜利。看一笔写一笔的临帖,说明没有下"读"的功夫。帖拿开写字就不像,说明没有下"背"的功夫。总的说心到功夫欠缺。 临帖虽说是书法学习的后期功夫,但它毕竟和描红、填黑、影格、脱格一样,是手段,不是目的。因为真正写好字,一定要有自己面目的缘故。 启功先生谈临帖 常有人问入手时或某个阶段宜临什么帖,常问"你看我临什么帖好",或问"我学哪一体好",或问"为什么要临帖",更常有人问"我怎么总临不像",问题很多。据我个人的理解,在此试做探讨。 "帖"这里做样本、范本的代称。临学范本,不是为了和它完全一样,不是要写成自己手边帖上字的复印本,而是以范本为谱子,练熟自己手下的技巧。譬如练钢琴,每天对着名曲的谱子弹,来练基本功。当然初临总要求相似,学会了范本中各方面的方法,运用到自己要写的字句上来,就是临帖的目的。 选什么帖,这完全要看几项条件。自己喜爱哪样风格的字,如同口味的嗜好,旁人无从代出主意。其次是有哪本帖,古代不但得到名家真迹不易,即得到好拓本也不易。有一本范本学了一生也没练好字的人,真不知有多少。现在影印技术发达,好范本随处可以买到,按照自己的爱好或"性之所近"的去学,没有不收"事半功倍"的效果的。 "选范本可以换吗?"学习什么都要有一段稳定的熟练的阶段,但发现手边范本实在有不对胃口或违背自己个性的地方,换学另一种又有何不可?随便"见异思迁"固然不好,但"见善则迁,有过则改"(《易经》语)又有何不该呢? 或问:"我怎么总临不像?"任何人学另一人的笔迹,都不能像,如果学就像,还都逼真,那么签字在法律上就失效了。所以王献之的字不能十分像王羲之,米友仁的字不能十分像米芾。苏辙的字不能十分像苏轼,蔡卞的字不能十分像蔡京。所谓"虽在父兄,不能以移子弟"(曹丕语),何况时间地点相隔很远,未曾见过面的古人呢?临学足为吸取方法,而不是为造假帖。学习求"似",是为方法"准确"。 问:"碑帖上字中的某些特征是怎么写成的?如龙门造像记中的方笔,颜真卿字中捺笔出锋,应该怎么去学?"圆锥形的毛笔头,无论如何也写不出那么"刀斩斧齐"的方笔画,碑上那些方笔画.都是刀刻时留下的痕迹。所以,见过那时代的墨迹之后,再看石刻拓本,就不难理解未刻之先那些底本上笔画轻重应是什么样的情况。再能掌握笔画疏密的主要轨道,即使看那些刀痕斧迹也都能成为书法的参考。至于颜体捺脚另出一个小道,那是唐代毛笔制法上的特点所造成,唐笔的中心"主锋"较硬较长,旁边的"副毫"渐外渐短,形成半个枣核那样,捺脚按住后,抬起笔时,副毫停止,主锋在抬起处还留下痕迹,即是那个像是另加的小尖。不但捺笔如此,有些向下的竖笔末端再向左的钩处也常有这种现象,前人称之为"蟹爪",即是主锋和副毫步调不能一致的结果。 又常有人问应学"哪一体"。所谓"体",即是指某一人或某一类的书法风格,我们试看古代某人所写的若干碑,若干帖,常常互有不同处。我们学什么体,又拿哪里为那体的界限呢?那一人对他自己的作品还没有绝对的、固定的界限,我们又何从学定他那一体呢?还有什么当先学谁然后学谁的说法,恐怕都不可信。另外还有一样说法,以为字是先有篆,再有隶,再有楷,因而要有"根本"、"渊源",必须先学好篆隶,才能写好楷书。我们看鸡是从蛋中孵出的,但是没见过学画的人必先学好画蛋,然后才会画鸡的! 还有人误解笔画中的"力量",以为必须自己使劲去写才能出现。其实笔画的"有力",是由于它的轨道准确,给看者以"有力"的感觉,如果下笔、行笔时指、腕、肘、臂等任何一处有意识地去用了力,那些地方必然僵化,而写不出美观的"力感"。还有人有意追求什么"雄伟"、"挺拔"、"俊秀"、"古朴"等等,不但无法实现,甚至写不成一个平常的字了。清代翁方纲题一本模糊的古帖有一句诗说:"浑朴当居用笔先。"我们真无法设想,笔还没落时就先浑朴,除非这个书家是个婴儿。 问:"每天要写多少字?"这和每天要吃多少饭的问题一样,每人的食量不同,不能规定一致。总在食欲旺盛时吃,消化吸收也很容易。学生功课有定额是一种目的和要求,爱好者练字又是一种目的和要求,不能等同。我有一位朋友,每天一定要写几篇字,都是临张迁碑,写了的元书纸,叠在地上,有一人高的两大叠。我去翻看,上层的不如下层的好。因为他已经写得腻烦了,但还要写,只是"完成任务",除了有自己向自己"交差"的思想外,还有给旁人看"成绩"的思想。其实真"成绩"高下不在"数量"的多少。 有人误解"功夫"二字。以为时间久、数量多即叫做"功夫"。事实上"功夫"是"准确"的积累。熟练了,下笔即能准确,便是功夫的成效。譬如用枪打靶,每天盲目地放百粒子弹,不如精心用手眼俱准地打一枪,如能每次射二中一,已经不错了。所以可说:"功夫不是盲目的时间加数量,而是准确的重复以达到熟练。


我也不知道为什么我会到今天才开始写第一篇和实习有关的日志。也许是因为在组内的调研项目暂时告一段落,需要总结与反思。也许是因为下周开始就要逐步调整一些精力到学校方面。其实这两个月实习的工作让我想了很多事,教育技术的学生能干什么、在互联网行业工作的产品经理和产品设计人员的工作内容到底是啥、毕业以后该如何做好第一份工作,等等。其实,这些思考也来源于在知乎聚会之后,在知乎社区上和一些朋友的讨论。 教育技术vs产品经理 在知乎聚会之后,知乎社区中就多了这样一个问题:学教育技术的同学一般掌握哪些领域的知识和技能,在类似知乎这样的互联网企业能发挥什么样的作用?我有幸受邀作答,在百度实习的一段时间,在切身的体会了产品设计的工作之后,我认为:教育技术学生做产品经理或产品设计,基本等于转行。 前几年,当那本《人人都是产品经理》的书出现在市场上的时候,教育技术专业的学生无不眼前一亮,里面说到的好多产品设计的方法、需求分析、系统设计和这个专业中教学设计的理论基础是那么的相似,再加上心理学、互联网的基础知识背景,还有那句拨动了大伙儿心弦的"人人都是产品经理"的口号,使得很多教育技术的学生认为,这个职位完全就是自己准备的。不可否认,近年来教育技术专业毕业生中,有不少人走向互联网公司工作,并且很多人就是在做产品设计。 那么,为什么有这么多同门都做了产品设计,还要说这是在"转行"呢?首先,应该明确一下教育技术这一行的专业知识到底在哪。教育心理学、教学设计、计算机基本理论、网络教学资源的设计与开发...等等很多领域都是这个专业的学生熟知的。教育技术就像一滩水,洇湿了很多地方,但我们却始终难以找到它的核心。简单来说,教育、技术这两个核心词汇,一定是教育技术专业知识必须包含的内容。教育,指的主要是基础教育、高等教育、成人教育、职业教育这四块比较大的领域;技术,则指明了这个专业是通过各式软硬技术(包括设备、方法、策略、知识等)解决问题。由此,可以简单归纳教育技术这一行的"正道"在:用技术解决教育教学中的问题,优化教学效果。 那么,结合我的实习体验,以及我对互联网的了解,教育技术的"正道"对于做产品设计有用吗?我认为毫无用处。理由如下: 1.互联网产品千差万别,涉及到基、高、成、职四个领域的产品十分稀少,而且以目前国内互联网市场来看,这些领域的产品尚未形成完整的市场和盈利模式。教育技术人才在互联网行业中失去了自己专有的领域优势。 2.互联网产品设计中的问题,不一定需要通过硬件技术解决。这一点我想不必多说。那么,通过软技术解决问题,也是教育技术的"正道"之一,是否能派上用场呢?还是能派上一点用场的,比如各式认知工具能帮助梳理工作中的问题,pim理论能提高个人工作效率等。但这些还是雕虫小技,不是产品设计的核心技能。 产品设计两个月心得 那么,产品设计中需要什么能力呢?我只做了两个月的百度实习生,以学习和体验为主,对于设计产品的能力,有以下几点体会: 1.数据分析。产品设计是拍出来的这件事基本已经被各互联网单位否了,会分析数据,那是必须的。 2.原型图。产品设计和产品经理都不是开发人员,大部分人也没有手写代码的能力,在一个团队里面,和别人沟通,必须要让别人能理解自己的想法。原型图的根本作用是让同伴理解产品的设计意图,是沟通用的。 3.根据需求多策略解决问题。产品设计方案不会是唯一的,产品的需求也不是只有一种满足办法。分析到位了,策略和方法上还有各种不同,有的投入产出最合适,有的效果最好,如何选取和衡量什么的很多人都说过。不过,还是要先有多种办法才行。 至于普适的员工能力,还有对互联网产品熟悉等等虚无的东西,就不多谈了。 教育技术学生为何钟情产品设计 产品设计所需的能力并不在教育技术专业能力之内,但为何教育技术学生仍然钟情于这个职位,并且很多人做的小有成就呢?从悲观的角度思考,教育技术学生对自己的专业定位不明确,专业知识不扎实,对未来的工作方向迷茫。而产品设计这个职位在大学中没有完全对应的的专业输出人才,对求职者专业几乎无要求,使得很多教育技术学生发现这项职业门槛看上去略低,又不用手写代码,又和略懂一二的互联网、计算机相关,属于走投无路时,捡到一条不错的路,自然就走上来了。这反映了教育技术专业定位不明确,大学培养方案存在漏洞。 从乐观的角度考虑,很多人在这个职位上做的小有成就,这主要是因为产品设计工作中发现与分析需求-设计方案-解决问题-评估结果的工作思路和教育技术核心之一的教学设计流程十分相似。再加上数据库、网页设计、flash、多媒体等教育技术专业的学生都略懂一二,与rd、fe沟通时障碍较小,所以很多人上手很快。 但仔细深究,教学设计的流程并非教学设计和教育技术学专业独有,而是借鉴了系统科学的理论,并需要由多种社会学研究方法作为支撑,例如量化的统计分析研究和质的研究。归根结底,之所以教育技术的学生看上去很适合产品设计这项工作,并不是因为在应用学科的这个层次,教育技术的专业知识能为这项工作带来什么方法上的指导,而是因为教育技术的学生能将基础学科的方法论进行应用,并且在应用于教育问题之后,具备了一定的举一反三能力。比基础学科来说,略懂应用与迁移;比工程学科来说,掌握应用领域更广的基本技能。仍然是这样一种交叉的视野,带给了教育技术学生在这项工作上略比其他专业强那么一点点的优势。 综上所述,如果说教育技术学生适合从事于互联网产品设计工作,那么要认清两个问题: 1.这是转行,之前的专业知识与专业技能将无处发挥,特别是不从事教育网络产品设计的。转行有风险,请三思。转行之后,解决的问题将脱离原来熟悉的领域、背景与环境,大部分十分陌生。 2.应用基本理论与方法,通过技术手段解决问题的能力是教育技术学科带给每一位学生的一份财富,"不仅懂原理,更会用方法",这是这个专业看起来"很适合"产品设计的理由所在,这是在学习专业知识的过程中锻炼出来的能力。 希望教育技术的同门们,能不断挖掘自己在产品设计领域的优势,明白自己为什么胜任,为什么有阻碍。无论如何,真的不是因为"人人都是产品经理"。


今天上午,我市高三年级的学子们正式返校。 今天, 淮北第一批学生返校! 在经过一个漫长的居家学习阶段后,今天上午,我市高三年级的学子们正式返校。等待学生们的可能是全新调整后的教室,可能是自己整理行李床铺的处境。不过相较于可以坐进教室里见到熟悉的老师和同学,这些都不算是难事。对于后期的学习,教育部门和相关人士建议要改变对电子设备的学习依赖,做好线上线下教学的衔接。 学生们面临怎样的学习安排? 快来一起看一看! 1 开学即将安排考试 淮北一中高三年级作息时间及一体化课程表 ▽ "回来的第一件事就是考试,这是对这段时间以来在线教学和学习效果的一个检测。"今天上午,淮北一中的学生们正式返校,迎接他们的不是开学典礼,而是一场考试。通过系统的测试,可以对之前的复习成果进行一次摸底,帮助学生查缺补漏。同时由于今年高考时间延期一个月,学校也需要科学合理调整教学计划,完善教学方案。 据了解,今天上午全省的高三学生将统一组织返校。很多学校虽然不会第一天就组织考试,但是在本周内都会陆续进行摸底考。而在4 月8日、12 日,淮北一中学生还将迎来两天的考试。 2 家长这次不能跟着进校园了 "以前每次开学宿舍里都挤满了家长们,我们自己都只能往外面站。这次好了,爸妈们不给进学校,我们终于有了自己动手的机会。"前几天学校就把开学的通知下发了,让大家提前做好准备,其中一个规定就是今年返校家长不得进入校园,同学们要自带行李进校整理床铺。 据了解,淮北市实验高级中学学校安排同学们4月7日上午分批返校,具体安排为上午8:00-9:00高三1部同学返校(高三1班-7班从东门进入、高三8班-14班、32班从北门进入);9:00-10:00高三2部返校(高三15班-22班从东门进入、高三23班-31班从北门进入)。同学们持纸质《返校师生健康申报核查表》《学生承诺书》,在规定的校门口进行体温检测,有序进入校园,避免人员聚集。住校生进校后直接去宿舍,把行李放下就到教室报到。 除了返校有序排队外,同楼层班级课间学生要有序如厕,不得拥挤聚集;体育活动时服从老师管理,分时段,分区域;跑操、升旗仪式和眼保健操暂停;住校生分批次分时段洗浴,生活部安排按时按楼层错时洗澡。在当天返校前,学生在家预先测量体温,学生进校时再次测量体温,体温正常方可进校。 此后在校时间,一天要进行三检。包括家长在内,校外人员不得进入校园,学生复学和周末接送家长都不允许进入校园,建议全体家长通过线上与班主任交流。据了解,学生返校前学校已经进行了消杀。从今天开始,放学后学校还要对课桌椅、地面等进行清洁消毒。寄宿制学校在学生上课期间,生活部会对宿舍等进行全面清洁消毒,要求学生在宿舍时不串门、不聚集。 3月31日上午,淮北一中开展疫情防控师生应急演练。高三年级召开"疫去春来"返校复学动员会。综治处召开开学准备工作会议。 3 把好师生进校门第一道关口 测体温、做记录,发现异常及时处置 4 严把就餐防控关 排队打饭、就座空间合理、自觉送回餐具 5 教学衔接尊重"个性化"差距 居家线上教学告一段落,但是如何将前期的教学和返校后的线下教学衔接起来,这将是老师们要考虑的重点。"学生在学习、生活能力与水平上的差异不是线上教学才有的,但线上教学可能会产生新的差距与差异,因此准确把握学生在线上教育教学中的表现是保障教育教学取得实效的关键性因素。" 针对不同学生的情况,任课教师要与家长、学生一起全面分析线上学习情况,保障学生全面而有个性发展。对因故未能参加线上教学的学生和线上教学的学困生等要实施"一生一策",确保每一个学生均能基本达标。对于学校和老师来说,现在起就要明确教学目标,耐心释疑解惑,提倡个性化教学、精准性辅导,采取必要的补缺补差补弱措施,做到教学进度符合学生实际,教学难易度符合课程标准要求。 6 从电子设备"回到"现实课堂 4月1日,淮北一中教务处、教学处联合调试教室网课直播设备。安装食堂洗手池、铺设操场西跳远沙坑跑道、维护道路上的窨井盖。 对于高三学生来说,返校不仅仅是学习方式的改变,还有作息和心理的调适。如何尽快进入学习状况,淮北市教育局也做了指导和提醒。 "当前首要的是积极配合学校,做好自我防控。安全有了保障后才能谈学习。"此外,就是要调整作息,适应开学节奏。开学之后,把注意力从外界转移到自身的学习生活上,尽快适应从"居家网课"到"在校学习"节奏的转变。同时注意用眼卫生及颈椎腰椎健康,加强体育运动。 比起作息和饮食的调整,学习心理和学习方式的调整对学生更为困难。线上授课以来,学生对网络、手机、移动设备的使用已经在一定程度上形成依赖,学习的方式也与线下课程完全不同。现在起学生就要客观上减少电子设备的使用,让自己回到积极发言、互动频繁的教室里。对于家长来说,则要总结特殊时期家庭教育的得与失,帮助孩子端正学习态度,调整焦躁的心态,陪读的家长还要帮助孩子恢复日常作息,早睡早起,不熬夜,不赖床。


过年过节,危险的事情高发特别是回到老家,人多事多,孩子们凑在一起,疯起来管不住。这个时候,咱们就要事先给孩子们洗脑,讲清楚什么事情是危险的,为什么危险,如果有人要做危险的事情要怎么办。 如果平时说过很多遍,孩子还是不理解,可以试试阿尔法蛋里的安全故事,尤其是原创的 蛋蛋安全小知识 ,都是小朋友们常遇到的,常问到的 安全知识,涵盖了居家、交通、户外、公共场所四大生活场,这些故事讲的深入浅出,很好理解- 比如:小孩湿手摸插口或者湿手开电视之类,蛋蛋是这么解释的:"人是导体,导体就是能让电流通过的物体,就像高速公路一样,能够让电唰唰地快速跑过去。"触电了以后呢"轻一点会让有有麻麻的发热的感觉,重一点会烧伤人"最后如果有人触电了"不能用手碰他们,要用木棒、竹竿、塑料这些东西去帮助触电的人"。 比如,小孩被告知坐车的时候看书对眼睛不好,但不知道为什么不好,蛋蛋是这么说的"汽车行驶中一会儿快一会儿慢...还会颠簸都懂...我们的眼睛需要跟着书上晃来晃去的字走,会造成眼睛的疲劳和紧张""...车里忽暗忽亮,瞳孔也要变大变小,在这样的情况下读书很累哒"... (这个回答也可以引申到,车上为什么不能看手机pad,光线不好为什么不能看书等问题) 还有诸如"井盖能踩吗?""为什么要做安全座椅?""过马路要注意什么?""为什么不能把东西放进嘴巴里?""遇到陌生人""走丢了怎么找爸爸妈妈"等等安全问题,这里都有答案。 孩子听懂了理解了才会照做,来来来,让阿尔法蛋做你们的帮手,跟孩子们解释安全风险吧,当然啦,平时爸爸妈妈们还是需要见缝插针的跟孩子强调哈,毕竟孩子们记得快忘的也快。


哲学是智慧,不是知识,因而哲学更多的同"聆听"、"倾听"、"谛听"奥秘有关。知识则同目睹、见证、观看、实证有关。科学把聆听转化为目视。"眼见为实",是以说明科学知识关乎实事而非玄想思辨;"耳听是虚",聆听因而往往同奥秘、玄机和灵虚有关。哲学就是务虚,致虚极,守笃静-这虚不是虚假,但它不实。中国传统相信眼见,忽视耳闻,这限制了中国人的思维。"听信"表示"信是从听而来",可见,聆听同信仰、信念有关。科学是视察,哲学和宗教是聆听。声学记录的是林涛的波长(可视),人心却听到林涛怒吼,此即意义。国人有"眼不见为净"一说,但我们却不可避免地要听。聆听、倾听,是我们人类惟一不可抗拒的能力。我们可以拒绝看,但我们难以抵制听。我们可以听到宇宙中最深邃的声音。聆听是人与人、人与自然之间的真正关系。视,即视事,管事,是把自然界对象化、客体化。聆听,却是与对方融为一体,是进入对方。聆听表示不干扰、听便、听任、听凭。 聆听,表明主客界限消失,主体自失于客体之中。看,却不见得有此种关系。看,是把对方视为客体。听,则是进入对方。科学把可以聆听的事物对象化、符号化、数量化、形体化、可视化,如说"声振林木"、"响遏行云"、"余音绕梁"、"高山流水"、"曲高和寡",又比如说"聚精会神"地听,此皆科学带来的弊端。因为,"可视"同时包含"可操作性",带有征服性,而不是与对方融为一体。聆听却是精神与精神的交流,是欣赏而非操作,是融合而非征服。凝视、注视,使被视者变成死寂的客体(《圣经》中有"回头一看被变成柱石"的故事)。注视、观看,也同现象有关,然而,聆听却同本质有关。人观看不到本质,却可以聆听到本质。人在母胎里就能倾听,这表明"聆听"的先验性、先天性。 聆听,也指听天命,听良心呼唤(此在的内心呼声),听内心的命令。"心事洗茫连广宇""于无声处听惊雷",能"于无声处"听到惊雷,这都是聆听自己。同时,语言的本质不在于言说,而在于被聆听、被理解。语言的存在取决于被聆听,而不是被言说。期待被聆听,就是希望,就是开放。聆听因而表明人的开放性、超越性,拒绝封闭性。聆听和被聆听,这是关系的存在。另一方面,人也可以自由地聆听而不受究诘。聆听是自己去听,不是被迫去听("首长讲话"),这是聆听的私秘性、隐蔽性,乃是人的利益与权利之所在。 古人听到的大多数是风雨之声,今人则可以听到"动天战鼓"、"四海风云"和苍蝇"嗡嗡叫"。人把自己的情感投射到声音中,赋予声音以意义,听到的是心灵中原本就有的。与其说诗人听到外部声音,不如说他们听到内心之声。他只听到自己的所感所想。失魂落魄的文人总也喜欢听风雨之声。一片愁苦,乃起因于心境凄凉。出征的武士,听到的是厮杀声和马鸣啸啸。 有两位西方哲学大师分别给予眼看或耳听以优先地位。柏拉图重视目睹。著名的洞穴(cave)比喻和日喻即是显例。海德格尔则注重聆听。他认为,我们若不学会聆听,便不会言说。重要的是聆听,而不是滔滔不绝地言说。海德格尔云:人都是在他聆听的范围内言说的。人要讲话,必须先聆听命令。人讲出的每一个言词,都是出于这聆听,也是作为这聆听而说出来的。"人是在回应语言的意义上讲话。这一回应就是聆听。人听,是因为他聆听那寂静的命令。"海氏认为,语言的本质是听、说,而不是看、读。他说,终有一死的人说话,因为他们聆听。人聆听,才说话。"语言说,人说,是因为人应合于语言。"应合乃是聆听。人聆听,是因为人归属于寂静之音。 海德格尔认为,提问者并非首先向自然界提问,让自然界回答。相反,他首先聆听从语言中言说出来的东西,聆听语言对我们的诉说。不应当说"言说同时是聆听",而应当说"言说首先是聆听"。伽达默尔据此认为,对话首先是一种聆听,而不是滔滔不绝地演讲和训政。 洗耳恭听是让所有听到的自行显现。只有聆听,才能开扩视界,产生新的融合。伽达默尔也强调在"说"之前,必须"聆听"。因此,人所言说的任何语词都源于这种聆听,并作为聆听而言说。人的言说不应是"一言堂"、"单行道"。人的言说本身又是聆听。人不应当不聆听而一味言说。人言说,是因为他回答语言,这回答乃是一种聆听。每一种本真的聆听,都在自身中包含了言说。与语言有关的,因而就是聆听,而不是视察。什么是沉默?沉默并不是无声。此处无声胜有声。人在其本性上被赋予言说。


法 说到贪污腐败 在各国都是一个长久不衰的话题 我国反贪反腐的历史也由来已久 各朝各代都曾出台过相应的措施 唐朝是我国历史上比较繁华富庶的朝代 在当时的世界也颇有影响力 直到现在很多国外的中国华人华侨聚居地 都被称为"唐人街" 一个好的朝代之所以能繁盛强大 与良好的制度是分不开的 唐代对官员职务犯罪的治理也有一套成熟的标准 今天我们就一起来了解下唐代的《监察六法》 《监察六法》的由来与内容 壹 多年的通说认为,唐代的《监察六法》传承了汉代的《刺史六条》,根据《汉书·百官公卿表》记载: "武帝元封五年初置部刺史,掌奉诏条察州"。 此中所云"诏条"即为《刺史六条》,也称《六条问事》,具体条文可从颜师古注引蔡质《汉官典职仪》得见: "刺史班宣,周行郡国,省察治状,黜涉能否,断治冤狱,以六条问事,非条所问,即不省。 一条,强宗豪右田宅逾制,以强凌弱,以重暴寡。 二条,二千石(汉官秩,又为郡守的统通称)不奉诏书遵承典制,倍公向私,旁诏守利,侵渔百姓,聚敛为奸。 三条,二千石不恤疑狱,风厉杀人,怒则任刑,喜则淫赏,烦扰刻暴,剥戮黎元,为百姓所疾,山崩石裂,妖详讹言。 四条,二千石选署不平,苛阿所爱,蔽贤宠顽。 五条,二千石子弟侍怙荣势,请托所监。 六条,二千石违公比下,阿附豪强,通行货路,损割政令也。" 这是汉武帝为了应对豪强势力抬头、大量兼并土地、横行不法,以至于无法控制局面而定。就此六条内容来看,《刺史六条》将地方豪强列为监察对象,严防地方郡守与豪强们勾结到一起。 《刺史六条》的针对对象也很明确,主要是针对二千石的官吏及豪强,尤为注重对二千石官吏的监察。 就监察的事项来看,也颇为明确,主要是针对强宗豪右田宅逾制,二千石不奉诏书,聚敛为奸,赏罚无度,选拔不公,阿附豪强等;同时对于具体的操作也做了明确规定,对于超出职权的监察事项也做了"非条所问,即不省"的规定。 到了唐朝,唐玄宗命制律大臣仿效《刺史六条》制定《监察六法》。根据《新唐书》记载,《监察六法》的内容主要为: "其一,察官人善恶; 其二,察户口流散,籍账隐没,赋役不均; 其三,察农桑不勤,仓库减耗; 其四,察妖猾盗贼,不事生业,为私蠹害; 其五,察德行孝悌,茂才异等,藏器晦迹,应时用者; 其六,察黠吏豪宗兼并纵暴,贫弱冤苦不能自申者。" 就内容来看,《监察六法》的监察范围宽广,尤为注重对官吏个人品格的监察。就人员范围看,不论官品,一体纳入监察范围。 就监察事项来看,涉及户口、赋役、农桑、仓库、盗贼孝悌、藏器等诸多事项。就监察侧重点来看,唐朝尤为注重对官吏的监察。 随着隋朝的建立,魏晋南北朝以来的氏家大族盘踞一方的现象逐渐瓦解。科举制的建立,使得中央政府对科举选拔的官员尤为重视,认为这事关中央王朝的统治稳固与否,为此将"察官人善恶"列为六法之首。 唐律对《监察六法》 中官员职务犯罪的处 贰 以《监察六法》的内容为基础,对比唐代律令的内容来看,唐代对官员的职务犯罪行为有一套明确的处理制度。 对官员的品行与政绩方面,唐朝中央政府对其进行全面考察,并有着具体的内容与程序。按照时间来分,对于官员的考课分为岁课与定课,在中央由中央所属各司对所述官员进行考核,地方则由各州县主持对所有官员的考察;定课为全国统一考核,每三年举行一次,由吏部考功司统一举行,考课的标准是"四善二十七最"。《考课令》规定: "考在中上以上者可以加俸,中中者守本俸,中下以下者则夺本俸。" 对于涉及官员职务犯罪行为,如触犯刑律者,一般会给予降职、罢黜或入刑的处罚。《唐律疏议》规定: "监临主司如受财枉法,一尺杖一百,一匹加一等,十五匹则绞,监临主司如受财未枉法,一尺杖九十,二匹加一等,三十匹加役流"。 对于涉及官员履职行为不端者,如渎职、失职者,一般会降职直至入刑,如《全唐文》中规定: "御史出使,举正不法,身苟不正,焉能正人,牧宰坻侯,童仆不若,作此威福,其正人何,自今以后宜申明格敕,不得更尔,违者州县科罪,御名贬降。" 对唐代职务犯罪规定的思考 叁 就《监察六法》及其实施过程来看,它反映了唐朝统治者对于隋朝灭亡的思考,力求避免唐朝重蹈隋朝的覆辙,其中关于官员职务犯罪行为的规定更是做到了监察的全覆盖。 第一,对于官员的职务犯罪应不仅仅局限于其履职行为本身,对于其办事不力行为如"察户口流散,籍账隐没,赋役不均","察农桑不勤,仓库减耗","察妖猾盗贼"等不力的也要纳入对职务犯罪情形的范畴之中,这样就可以将对官员职务犯罪的认定与理解进行扩大,以促使其更加勤政爱民,体恤民情。 第二,注重官员对于基层社会的治理能力的考察,对于官员纵容基层社会豪强劣绅欺辱民众的行为予以重视。比如《监察六法》 第六条"察黠吏豪宗兼并纵暴,贫弱冤苦不能自申者"的规定,显然已经将官员纵容豪强欺压良民的行为纳入监察的范围,如果不能很好的处理,一旦被监察官发现,将被视为职务犯罪行为。 本期编辑:风 声明:本公众号文章版权归原作者及原出处所有,转载须注明作者及来源。 文章内容为原作者观点,不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。如果涉及任何文章版权方面的问题,或者您对文章有何意见建议,欢迎留言或联系我们,我们会及时回复并安排处理。


l语言汇总(特效制帖) 初步归纳了一下基本的常用的知识点。供参考。 一 文字移动属性的设置 (一 marq ee ... marq ee 移动 1 方向 direction=# #=left, right p down 2 移动方式behavior取值=scroll(循环移动)、slide(只移动一个回合)、alternate(来回移动)。 3 速度 scrollamo nt=# 4 延时 scrolldelay=# 5 底色 bgcolor=# 6 面积 height=# width=# 7 循环loop 若未指定则循环不止(infinite),其值取数值=次数 8 空白(margins)hspace=数值 vspace=数值 9 对齐方式(align) align=top middlebottom 例 marq ee width=200 height=200 bgcolor=pink direction=down背景粉色向下移动marq ee 二 静态文本格式 (一)font face=黑体 size=3 color=#fffaf0文字在此font 1 字体修饰用到的标签粗体:b文字b加重:strong文字strong下标:s b文字s b斜体:i文字i 下划线: 文字  提示:连同font标签一块,以上这些修饰方法,只要不相互冲突就可以结合起来使用。 2 强行换行:br可以连续使用没有终止符,br是错误的。 强行分段p内容p 类似p标签的还有div,记作:div内容div。 分隔线:hr也是独立使用的,它将令web页出现一条线条。。hr标签可定义元素主要有: size - 厚度,即分隔线的粗细,默认为1; color - 颜色,记作:color=颜色值; width - 宽度,可用实数值表示,也可用百分比; align - 对齐方式。居中:center,左对齐:left,右对齐:right。默认为居中; title(标题)、noshade(无阴影)等。 3 1.文字效果: 飞行文字:[*fly]文字[*fly] bb模式下的 移动文字:[*move]移动文字[*move] bb模式下的 发光文字:[*glow=255,red,2]发光文字[*glow] 注:255是指颜色高度,"red"是指颜色,"2"是指颜色宽度。 4 如果要使用多个效果,格式为: [效果代码(颜色)][效果代码(移动)][效果代码(发光)][效果代码(飞行)] [字体代码(字体)][字体效果(下划、粗体、斜体)][加所有结束代码] 注:结束代码为"[代码]"没有其他"=(等号)",只能是字母。 三 用l贴图语法:img src=图片地址 border=数值 align=对齐方式 我们看到,img标签没有终止符 1 src:图片地址border: 2 图片的边框。故为美观起见,建议设置为0。3 align:图片与文字的位置关系。 4 alt、title:说明、标题。都是当鼠标移到图片时弹出的文字。5 hspace、vspace:图文混排时图片与左右、上下物件的距离。取值为正整数。6 width、height:图片的宽度、高度。如果图片的高与宽未做设置,系统会按照图片的原本高宽显示出来,但不少论坛并非这样,论坛系统嵌入了一组js代码对图片的尺寸进行处理:如果图片的宽度超过300个像素则以300个像素显示,为止设置图片的高度宽度在这些论坛没有意义;也有的论坛支持用户设置,这类论坛就需要我们对一些尺寸不合要求的图片做一下设置了。是的,图片不一定按原来的尺寸显示,可以通过设置width、height值做必要的调整。 四 超级链接 语法:a href=地址 target=数值文字或图像a 1 target是连接目标,它实际上指链接的打开方式,它的值有好几个,但在论坛里我们只用到_blank这个值,记作:target=_blank,意思是将在新页面打开目标链接。 2 超级链接的字体颜色问题方法还是在链接宿的文字前后使用font标签,语法样式如下: a href=地址 target=_blankfont color=white文字fonta 五 媒体标签 (一)首先我们先了解一下三种主要的音乐格式。出于编写代码的要求,我们这里以支持这些音乐的播放机为划分音乐格式的依据,这种划分方法以前也是有人使用过的。 第一种:wmp格式。 wmp即为windows media player的缩写,是微软公司的媒体播放机,它集成在windows系统里,可以格外免费升级(网上一般都有下载链接)。其网络activex插件为windows media player。当前wmp所支持的音乐及影像媒体文件的格式主要有(仅介绍网络上常用的格式,下同): mp3(音频)、wma(音频)、wmv(视频)、avi(视频)、mpeg(电影)、wav(音频)、midi(音频)、asf(视频)、aiff(音频)、au(音频)、wpl文件(wmp播放列表文件)、m3 文件(winamp的播放列表文件)等。 第二种:rp格式。 这是有着悠久历史的一种媒体格式,宽带普及以前的网络媒体文件的老大,由realnetworks公司开发。它当前的网络activex插件是real player g2 control。常见文件后缀名为: rax、ram、rmm、rsml、rvx、rmj、rmx、rjt、rm real也支持mp3、midi、wav等格式的媒体文件,但它的播放效果没有wmp的好,所以我们不把它列入rp格式。 第三种:flash格式。这是macromedia公司开发的结合音频视频在一块的媒体格式。其插件为shock wave。文件后缀名为.swf。 (二)用htlm标签来编写播放媒体文件的代码。 语法:格式一:embed src=地址 a tostart=值 loop=值 widht=值 height=值 type=值 格式二:embed src=地址 a tostart=值 loop=值 hidden=tr e type=值 格式一适用于显示播放界面的情形,格式二适用于隐藏播放界面的情形。 (三)src:媒体音乐地址。地址要完整、有效。如果文件名包含非英文字符,建议整个地址用小角双引号引起来。 a tostart:是否自动播放(即一打开帖子就播放与否)。tr e为自动,false为手动。 loop:是否循环播放。tr e为循环,false只播放一次;也可用正整数表示播放多少次,比如等于3表示播放3次。 width:播放界面的宽度。建议在300到500之间。 height:播放界面的度度。这个很讲究。针对音频文件,视频界面是没有必要出现的,为此,wmp播放机设置为45非常合适,rp播放机为85较好;有视频的则根据情况设置。 hidden:是否隐藏播放界面。格式二语法式样中设置为tr e,即不可见,如果设置为false,则表示可见,但若不设置width和height,它的样子是不好看的。有不少人也用width=0 height=0来隐藏播放机的播放界面,其是这样是隐藏不了的,wmp有一个点,rp有一条竖线。 type:这是一个重要的值,用于指播放机的插件类型,一些论坛会根据有效的src自动给出type类型(这类论坛我们编写代码时可以省略type),但也有的论坛不会自动给出类型,需要用户指定。type的取值依据和取值规定是: wmp类:a diompeg (wma的可用a diox-ms-wma,不过都一样) rp类:applicationoctet-stream flash:applicationx-shockwave-flash 注:flash还可指定wmode=transparent表示背景透明,q ality=high表示以高档画质播放,pl ginspage=指定插件下载地址(可省略)。


【文章摘要】:多媒体技术的出现,为识字教学的高效率提供了帮助。多媒体技术的使用提高了学生记忆的效率,加快了学生学习生字的速度,可以节省更多的时间来学习更多的知识,也提高了整堂课的效率。利用多媒体技术使课堂教学的内容更为丰富,效率更高,促进了学生的有效的学习。 【关键词】:现代教育技术、多媒体课件、识字教学、学习兴趣。 21世纪,人类进入了全球化、信息化的时代,科学技术突飞猛进,社会信息日新月异。面 对新的时代,教育面临着新的挑战和选择。多媒体技术的出现,无疑为识字教学的高效率提供了帮助。 一、创设情境,激发学习兴趣。 多媒体技术在教学中的运用主要是指通过计算机技术,把文字、图形、图像、动画和声音等多媒体信息进行综合处理和管理,并运用于教学实践中。 例如,在教学《我叫"神舟"号》这篇课文时,采用了多媒体课件进行辅助教学,使课堂气氛活跃,教学效果优异。课件主要采用声音、图片等导入机制,并同时利用动画效果,集中了学生学习汉字的注意力。一般而言,动态的事物比静态的事物更能引起学生的注意力。在识字教学中,学生是否集中注意力进行识字,将影响学生的识字效率及识字效果。多媒体技术采用动画图片,把学生的注意力很快集中于所动的画面,克服了分散所带来的不良影响。在《我叫"神舟"号》的课件一开始,在屏幕上展示动态画面:一艘宇宙飞船,在夜空中行驶,立刻把学生的注意力集中到课堂上来,使学生更快更好地进入到学习状态中。而传统的黑板板书则没有这样的效果。通过多彩的画面和美妙的音乐,诱发了学生探索知识的强烈欲望,激发了学生的识字兴趣。 二、展示动画效果,正确识字书写 小学汉字教学的重点在于字型的辨析与掌握。汉字的字型可分为三层:一是零件,指组成偏旁部首或独体字的笔画;二是部件,即组成合体字的偏旁部首与独体字;三是结构,汉字的结构既指零件和部件组成汉字的结构,又指零件和部件组成的顺序。运用多媒体课件进行识字教学,可将汉字进行零件和部件的分别演化,也可将汉字进行零件和部件的顺序演示,使学生能较快地掌握汉字的字型,从而提高记忆效果和效率。多媒体教学的使用,有利于优化学生的认知结构,增强知识的系统化。在利用多媒体课件进行教学时,可利用实物图片进行字形匹配,特别是象形字的教学,例如"火"字的教学,在课件上可展示一堆火燃烧的画面。这使得汉字的笔画结构与生动鲜明的表象联系起来,进一步巩固了联想记忆。在利用图片教学时,可使汉字抽象的定义形象化、具体化,从而来提高记忆的效果和效率。 三、促进课堂效果的提高。 虽然整个多媒体教学设计要花费不少的时间,但对于40分钟的课堂教学而言,多媒体教学具有容量大使用方便的特点,从而提高了课堂的效率。首先,利用多媒体技术可代替部分老师用手写手画的内容。例如本课"船"的教学时,教师可利用先选好的实物图片来进行直观教学;若教师用传统的手画法进行教学所要花费的时间肯定比计算机操作所花多许多倍。其次,多媒体技术的使用提高了学生记忆的效率,加快了学生学习生字的速度,因而可以节省更多的时间来学习更多的知识。再次,由于多媒体网络的建设,教师可以通过搜索等形式找到急需的教学材料,也从而提高了整堂课的效率。总之利用多媒体技术使课堂教学的内容更为丰富,效率更高,促进了学生的有效的学习。 四、增强学生学习的主动性。 在传统的教学活动中,教材是师生之间唯一的媒介。随着多媒体技术的引入,多媒体也成为师生之间的媒介之一。然而就这一种师生关系中,教师的部分职能亦可以由多媒体来代替,即学生通过与计算机的对话来完成学习。例如课件中的练习部分,学生可通过人机对话来检测自己的学习状况,并且发现问题,再自己解决。在识字教学中,教师的作用亦可由计算机来代替,计算机这种交互性促进了学生学习的主动性,从而可以解决由识字量少,识字时间晚而对阅读造成的影响。 学生由于年龄小,回生现象比较严重,一个汉字要在学生的脑中扎下根,还必须通过反复练习,来强化记忆。信息技术量可以成为能反复练习的老师。尤其是汉字中许多相近字,小学生用字不分语言环境,不管字义,随便就用,所以必须通过练习,强化记忆,形成正确的用字习惯。如"渴、喝"两字,极易混淆。我在教学中是这样设计的,先随图出示"喝"字,让学生明白喝水要用口来喝,闪动偏旁"口",加深刺激,再让学生组词。接着随图出示"渴"字,让学生明白是缺水了,让学生组词。最后出示几句话,让学生结合语言环境,说说要用"喝"字还是"渴"字。这种由图到字,再应用的学习过程,符合小学生的认识规律,并能培养学生的正确的学习习惯。 信息技术是将多种媒体形式组合的技术,具有各方面的优势,如能在教学中把信息技术与常规的教学手段相结合,一定能够在教与学之间架起科学的桥梁,优化教学过程,发挥语言教学所不能替代的作用。 五、多媒体在小学语文识字教学中运用应注意的问题 1、把握学生的注意力在利用课件教学时,一方面我们为了集中学生注意力,采用了色彩、声音、图象,动画等多种手段,使学生的思维能跟着教师的教学的思路进行,但另一方面,过多色彩的使用及动画的引入,将反而会影响学生对其他教学的注意力。 2、结合实际,追求实效不同的媒体有不同的功能。音响媒体有利于听、说能力的培养;光学媒体有利于学生对抽象概念的理解。因此,首先我们必须根据教学目的,根据实际需要来选择媒体。汉字是音、形、义三者的统一体。因此,在识字教学中,根据各生字不同的重点和难点,来选择合适的媒体至关重要。另一方面,我们切不可完全依赖于多媒体,要注重实效性。要本着提高教学效率的目的出发。教师的朗读不仅方便、经济,而且由于师生之间亲密的关系,由于教师直接作用于学生,从激发学生对朗读的兴趣、培养朗读能力来说,往往比多媒体效果更好。 多媒体技术在小学语文识字教学中的使用,可以使抽象的内容具体化,静态的内容动态化,复杂的内容简单化,符合学生的认识心理规律,有利于调动学习语文的积极性,也将有利于克服传统识字教学的不足,对于提高学生识字的效率,促进学生识字量的增多,为更好地解决低年级学生阅读兴趣和能力的培养提供了帮助,随着现代教育技术的发展,多媒体将更多地用于我国教学实践中。让我们共同努力为汉字教学的历史添上精彩的一笔! 参考文献: 1 郑继娥;汉字认知心理研究成果与汉字教学[j];成都教育学院学报;2001年02期 2 涂涛;基于多媒体技术的字源识字教学的理论与实践探索[j];电化教育研究;2004年08期 3 詹鄞鑫;20世纪汉字性质问题研究评述[j];华东师范大学学报(哲学社会科学版);2004年03期 4 李晰;简化字中形声字理据性浅析[j];哈尔滨学院学报;2005年06期 5 徐琦,李兴保;信息技术与课程整合的再审视[j];中国现代教育装备;


责编:陈惟杉 (本文刊发于《中国经济周刊》2018年第22期) 退潮之后才知道谁在裸泳,这句话用来描述2018年中国的信用债市场恐怕是再合适不过了。 "五一"前后,盾安控股集团爆发债务危机,其各项有息负债超过450亿元,其中包括120亿元的待偿付债券,而这家企业已连续9年跻身"中国企业500强",难怪有市场人士感慨,仅看企业财务报表,难以预知其在短期内会出现偿付风险。 盾安控股集团虽遭遇流动性紧张,但目前尚无债券发生违约,而更多的"裸泳者"已经现身。 据《中国经济周刊》记者不完全统计,2018年前5个月,共有11家主体的19只债券违约,违约规模与数量均较去年有不小幅度的提升,而其中更是有不少民营上市公司成为新增违约主体。 除了新增违约主体出现"变迁",有市场人士亦向记者分析说,这一轮违约潮所涉及的企业很多不一定是经营性问题,而是流动性问题。在去杠杆与严监管的背景下,债市融资渠道明显收窄,这让之前几年习惯于过度加杠杆,从银行、债市借了太多钱的企业面临更大的债务压力。 虽然今年违约的企业债券涉及100多亿元,看似体量较大,但相比于企业债券十七八万亿元的存量,占比依然较小,有市场人士认为,在国内债券市场已有3000多家发行人的情况下,其中一小部分出现违约亦属正常现象。不过,随着今年来更多"裸泳者"现身,企业债券违约的现象依然值得我们警惕。 退潮之后才知道谁在裸泳,这句话用来描述2018年中国的信用债市场恐怕是再合适不过了。 "五一"前后,盾安控股集团爆发债务危机,其各项有息负债超过450亿元,其中包括120亿元的待偿付债券,而这家企业已连续9年跻身"中国企业500强",难怪有市场人士感慨,仅看企业财务报表,难以预知其在短期内会出现偿付风险。 盾安控股集团虽遭遇流动性紧张,但目前尚无债券发生违约,而更多的"裸泳者"已经现身。 据《中国经济周刊》记者不完全统计,2018年前5个月,共有11家主体的19只债券违约,违约规模与数量均较去年有不小幅度的提升,而其中更是有不少民营上市公司成为新增违约主体。 除了新增违约主体出现"变迁",有市场人士亦向记者分析说,这一轮违约潮所涉及的企业很多不一定是经营性问题,而是流动性问题。在去杠杆与严监管的背景下,债市融资渠道明显收窄,这让之前几年习惯于过度加杠杆,从银行、债市借了太多钱的企业面临更大的债务压力。 虽然今年违约的企业债券涉及100多亿元,看似体量较大,但相比于企业债券十七八万亿元的存量,占比依然较小,有市场人士认为,在国内债券市场已有3000多家发行人的情况下,其中一小部分出现违约亦属正常现象。不过,随着今年来更多"裸泳者"现身,企业债券违约的现象依然值得我们警惕。 2018年债市频频"踩雷"   5个月19只债券违约,"华信系"公司违约债券涉及金额超20亿元 信用债是指除利率债(包括国债、地方政府债、政策银行债)、同业存单外的一种债券品种,是政府之外的主体发行的、有确定的本息偿付现金流的债券,包括金融债、企业债、公司债、中期票据、短期融资券、资产支持证券等品种。 2018年以来,占中国债市存量三分之一的信用债券频频爆出违约事件。 wind资讯数据显示,2018年以来截至5月31日,已有11家违约主体的19只债券违约(编者注:违约事件限定为未及时拨付兑付资金),债券余额超过160亿元,同比上升近20%。此外,盾安控股集团有限公司(下称"盾安集团")在"五一"前后被爆出深陷债务危机,虽然并未出现违约,但外界亦担忧其今年到期的信用债面临无法兑付的风险。 债市连连"踩雷"之际,中央国债登记结算有限责任公司(下称"中债登")曾在5月11日发布《2018年4月债券市场风险监测报告》(下称《报告》),提醒市场警惕2018年的信用风险。 这是中债登首次对外发布月度报告,中债登统计监测部高级副经理黄稚渊表示,今年1-4月违约债券的只数和面额均较2017年同期有所上升,2018年信用风险有所上升。《报告》显示,2018年累计违约债券15只,违约债券面额128.64亿元,分别较去年同期增加25%和33.58%。 "在流动性相对宽松、市场持续走强的背景下,信用利差(编者注:信用利差指除了信用等级不同,其他所有方面都相同的两种债券收益率之间的差额,代表了仅仅用于补偿信用风险而增加的收益率)不降反升。新发信用债隐含评级指数持续回升,一方面反映出新发债券资质有所改善,另一方面也反映出低资质主体更加难以在债券市场获得融资,因此需警惕低资质主体资金链断裂的风险。存量信用债隐含评级下调率和下调占比均高于2017年。"黄稚渊说。 而中信建投研报显示,截至 5 月 14 日,2018 年已有 17 只债券发生违约,合计违约规模145.7亿元;而2017年同期仅有9只债券发生违约,合计违约规模为72亿元。 记者发现,仅今年5月,就有5家公司的债券违约,涉及凯迪生态、st中安(.sh)、富贵鸟、川煤集团等公司,还包括此前陷入舆论旋涡的"华信系"公司。 根据上海华信国际集团有限公司(下称"上海华信")5月21日的公告,受中国华信董事局主席不能正常履职以及3月1日媒体新闻事件等不利因素的冲击,公司正常经营已受到重大影响。截至2018年5月21日日终,公司未能筹集到偿付资金,"17 沪华信scp002"不能兑付本金及利息,涉及金额超20亿元。 上海华信方面表示,公司目前正积极筹措资金兑付本期超短期融资券,计划于到期兑付日6个月后兑付。 在这起违约发生后,中诚信国际信用评级有限责任公司(下称"中诚信")将上海华信的长期信用评级下调至cc,并将主体及相关债券继续列入可能降级的名单,这已是中诚信5月来第三次下调上海华信的长期信用评级。值得注意的是,除去17 沪华信scp002,上海华信尚未偿还的债券还有12只,总规模276亿元,其中今年到期的债券有4只。   哪些公司容易出现违约?民营上市公司成违约主角 复旦泛海国际金融学院科研副院长、金融学教授高华声向《中国经济周刊》记者分析说,高负债率以及脆弱的现金流是判断一家公司债务容易违约最显著的两个指标。 他举例说,比如神雾环保(.sz)2017年债务和股东的权益比为1.6:1,也就是说公司总资产中股东出了1元又向别人借了1.6元,股东的钱显然不能抵销债务;再如川煤集团一年的现金流以及每年要支付的利息比例大约是1.2:1,"这就好比一个家庭一年收入12万元但又要用10万元还购房贷款利息,一旦扣除生活开支就有可能付不出了。" 截至5月31日,今年已有11家主体爆出债券违约,除去此前已经发生过违约事件的5家主体(春和集团、大连机床集团、丹东港、川煤集团、中国城建),今年又新增了6家违约主体,分别是亿阳集团、神雾环保、富贵鸟、凯迪生态、中安消、上海华信。 6家新增违约主体皆为民营企业,且其中4家为上市公司。此外,"五一"前后被爆出陷入债务危机的盾安集团虽然本身并非上市公司,但有两家上市子公司盾安环境和江南化工;而盛运环保(.sz)虽然还没有债券违约,但是已经公告了其他债务违约,而且评级被大幅下调,其也是一家上市公司。 wind统计数据显示,2014年至今,共有9家上市公司发行的10只债券出现违约。天风证券研报表示,回顾债券市场的违约历史,其实只是在早期的时候,上市公司的债券曾经出现过违约,包括超日、湘鄂情和珠海中富,但是后来都兑付了。直到这一轮债务违约,去年年底开始涉及到了上市公司,之后上市公司的违约情况逐渐变多了,成为违约的主流。 本轮债券违约有何不同?   去杠杆、强监管下的资金面紧张成违约诱因 天风证券研报认为,整体而言,本轮违约潮是在去杠杆和强监管的宏观环境下发生的,违约主体的主要融资渠道普遍受到限制。 前几年金融环境较为宽松的背景下,投资者风险偏好较高,对低资质企业具有更高的"包容性",这些企业的债券、非标等融资渠道较为畅通。但是较为丰富的融资来源,并不一定会让企业经营得更好,反而可能在一定程度上导致企业"过度投资""过度杠杆经营"。 而金融环境转向去杠杆、强监管时,一方面,投资者的风险偏好明显下降,对风险的防范心理大幅提高,更加关注和思考"谁在裸泳",债券市场融资通道明显收紧;另一方面,监管政策全面封堵各类表外和非标通道,非标转标过程中,非标债务(编者注:非标债券融资,指除了交易所及银行间债券等标类债权融资之外的融资,包括信托计划、证券公司资管产品、基金子公司资管产品、私募的明股实债融资、p2p网络小贷融资等)滚续难度上升,企业需要依靠表内或者自身经营现金流对接到期债务。记者注意到,在今年新增的违约主体在解释原因时多提到类似流动性不佳、现金流紧张等背景。例如st中安就曾公告称,"公司生产经营正常,但受整体市场环境影响,公司多项应收账款未能按预期时点实现回笼导致目前流动资金较为紧张。" 有债券市场人士亦向记者介绍说,一些信用债违约的上市公司,本身经营并无太大问题,但集团债务压力大,主要是由于之前几年过度加杠杆,从银行、债市借了太多钱,短期内的投资又没有回报,融资渠道一旦收窄,公募债不同于信贷,如果接不上就容易出问题。 "今年违约主体大部分是民营企业,也有一部分上市公司。从债务结构上看,短债比例偏高,一旦不能在市场上借新债还老债,资金链就断了,于是构成违约。"穆迪大中华区信用研究分析部主管钟汶权向《中国经济周刊》记者分析说,许多国内企业在财务管理上有个弱点,即过分依赖短债,有些企业尽管资产负债率并不高,甚至有盈利,但是债券市场再融资出现问题时就会出现违约,"很多不一定是经营性的问题,而是流动性的问题。" 方正证券固定收益首席宏观分析师杨为敩在接受《中国经济周刊》记者采访时表示,从周期性角度看,在企业增长下行、收益下行、流动性还比较紧张的阶段,通常会爆发出一轮债务违约。比如说,2010年、2011年的时候是一轮,2014年是一轮,今年是一轮。 钟汶权认为,2015、2016年那一波债务违约潮,主要是因为许多企业所在行业为产能过剩行业,亏损得比较厉害,银行对其失去信心,造成违约。而从2017年开始,资管新规落地后,非标业务和银行表外融资规模迅速收缩,使得债券市场的资金面比较紧张,令有些企业因为不能融资而资金链断裂。 4月27日,中国人民银行正式下发《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见》(下称"资管新规"),明确资产管理业务不得承诺保本保收益,打破刚性兑付,并将过渡期定为两年半,截至2020年底。 而2017年的数据显示,银行理财对债券资产的配置比例为42.19%。 钟汶权分析说,虽然基准利率并没有什么改变,甚至银行的储备还有所下降,但是市场里忽然少了一部分钱去买债。另一方面,银行与金融机构的资金也比较紧张,无论是购买债券还是对企业再融资,往往会选择大型企业。此外,由于国债收益率比较高,很多投资人出于避险心理去买国债,相比而言,很多民营企业的债券收益率就没有吸引力了。 这样的形势也导致一部分企业新发债"遇冷"。5月20日晚间,上市公司东方园林公告其2018年面向合格投资者公开发行公司债券(第一期)发行结果显示,公司本次拟发行规模不超过10亿元、共计两个品种的新债,仅仅获得0.5亿元资金认购捧场。东方园林此次发行10亿元公司债,原本打算将其中的5亿元募集资金用于部分兑付5月22日到期的8亿元超短期融资券。 而据《中国经济周刊》记者根据wind资讯数据不完全统计,截至5月31日,今年共有327只企业债、公司债、中期票据、短期融资券推迟或发行失败,计划发行规模合计1980.8亿元。   为何民企密集"踩雷"? 联讯证券董事总经理李奇霖对《中国经济周刊》记者分析说,本轮违约潮有两个特点:一是密集爆发、突发性强。仅5月一个月,已知的信用风险事件就不下5件。已有事件中,部分超出预期、无征兆。如盾安集团,仅看企业财务报表,难以预知其在短期内会出现偿付风险。二是范围广。除信用债外,以信托为代表的非标也多次出现偿付困难。在严监管紧信用的金融环境下,以民企为代表的相对弱势企业会持续受到冲击,信用风险或贯穿2018年。 "假如国有企业发不了债,往往还可以从银行贷款,民营企业如果发债不成功可能银行会更怕了,造成流动性恶性循环带来违约。"钟汶权说。 李奇霖也认为,对优质的国企或央企而言,银行授信、非标、债券融资,甚至是股市再融资,每一条渠道都是畅通的。但对于低等级企业(主体评级为aa及以下),融资渠道如今已是重重阻塞,内部现金流周转压力会非常大。以往不在意的外部事件冲击,如债券无法按时发行或应收账款无法按时到账,都可能成为压倒骆驼的最后一根稻草。 例如盾安集团在解释为何陷入流动性危机时便提到,其4月23日发行的12亿元超短期融资券未能成功发行。 复旦泛海国际金融学院科研副院长、金融学教授高华声向《中国经济周刊》记者分析说,民企可以被分为三类,特别差或特别好的民企倒不容易违约,只有"中等"民企较容易违约。因为特别差的企业一开始就借不到钱,特别好的民企资金链比较稳健。只有"中等"民企如果在前几年采用较为激进的财务政策大量举债、快速扩张,可能到今天会发现资金链已经崩盘。 在穆迪大中华区信用研究分析部主管钟汶权看来,从深层次原因来看,经济调结构的过程还没有结束。在传统制造业领域,尽管民营企业效率比较高,但是其利润空间一直在压缩。当信贷市场紧张时,民营企业资金周转压力也会增大。"同样做100块钱的生意,以前生意周转期可能是30天,现在变成了60天,需要周转的资金就更多,成本也会更高。"在市场流动性比较充裕的时候,能通过借更多营运资金来减慢冲击,降低调结构的影响。但如今资金成本上升,民营企业就会更困难,"所以更深层次的原因还在于企业本身的竞争力和企业应对环境改变的能力。"   "违约常态化"时代到来? 债市"踩雷"事件频发,监管防风险意识亦愈发提升。5月18日,证监会新闻发言人高莉回应媒体关于债市违约风险的问题时表示,近期债券市场违约的案例较多,证监会已督促交易所等部门做好风险排查和检查,对已经违约的案例进行妥善处置。 高莉表示,证监会将进一步做好债券违约的处置工作,加强风险监控、监测,对后续的潜在风险做好研判。 除了已有部分债券出现违约给市场造成不良影响外,未来几年存量到期兑付压力也令市场担心。 根据鹏元国际数据统计,作为信用债的重要组成,2018年到期的公司债券有452只,到期规模4041.27亿元,提前兑付的债券有3只,提前兑付金额4.60亿元。另外,债券条款中含有回售权,且行权日期在2018年的存量公司债券有881只,存量规模9938.37亿元,可能给发行人带来较大的偿债压力。 此外,从公司债到期年份来看,2019年至2022年到期债券较多,均超过700只,其中2021年为兑付高峰期,偿付压力较大,当年到期数量1256只、到期规模.74亿元。 从行业分布来看,2018年到期公司债券主要分布在房地产业、制造业、建筑业等行业。其中,以房地产业偿还规模最大,为807.24亿元;其次是制造业793.71亿元的到期规模。 方正证券固定收益首席宏观分析师杨为敩认为,总体来看,企业大面积违约的现象可能在今年四季度出现缓解。但是,真正明显的改善,还是需要到实体层面进一步的企稳,可能要等到明年下半年。短期来看, 10月之前,债务违约可能不会缓解,甚至还有大幅增加的可能。毕竟七八月是信用评级季节性下调的高峰,那时企业半年报出炉。一般7月开始下调评级,有些企业可能就扛不住了。所以七八月是一个关键性的时点,应该是比现在更加危险的时点。 "违约还会继续存在,因为负面压力还会存在,但出现大范围的违约带来系统性风险的机会很低。"钟汶权认为,尽管今年违约数量好像很大,涉及100多亿元,但与整个60多万亿元债券市场总量相比,与企业债券的十七八万亿元相比,100多亿元占总量还很少,并且许多企业在违约发生前,银行已经对其断贷,所以很多市场人士或多或少知道他们的财务可能有问题了。 "就像银行或多或少会存在不良贷款一样,违约是债券市场存在的正常现象,只是数量的问题。"钟汶权表示,以国内债券市场的容量,现在已有3000多家发行人,这其中有一小部分出现违约是正常的。 不过,他亦认为,随着负面压力的继续存在,部分城投平台,还有一些国有企业,在纯竞争性行业面临的问题和民营企业一样,在调结构过程中也面临压力。这些压力也可能表现在融资上,甚至因为压力过大而导致个别企业出现违约。 "考虑到2015-2016年的非标融资在今明两年会陆续到期,而市场上愿意承接非标资产的资金相对偏少,偿付压力也将显著增大。"李奇霖分析说,严监管在途中也未停下。资管新规虽已下发,但相关细则仍在制定中,业务整改还未到深水区,监管对企业融资端的冲击还只是前战,未来会更加显著。金融机构"嫌贫爱富"的特质会更加明显。 "最近我们也看到,由于违约事件的发生,许多投资者都有避险心态。有一些债券,比如说3+2的,例如 2015年发行的债券2018年到期。以前发行人认为,我只要加100个点、200个点,就可以继续滚动两年。但是现在很多投资者都会选择行权。"钟汶权说。 高华声认为,债务产品在资本市场上应该付多少利息,应该由市场风险和需求决定,如果都是刚性兑付,会使真正无风险的好的债券利息非常高。 违约之后如何处置?   "债券违约潮"中投资者如何选择?   违约处置没有普遍适用的模式   要不要cds ?


不知道有多少车友在小时候都曾有过模仿开拖拉机的经历。首先用右手握一个空心拳头,然后假装快速画圆地摇一柄空气铁杆,过了一两秒钟,便坐在椅子上,两只手做握方向把手状,口里不时发出"咚咚咚"的声音,这便是模仿开拖拉机的"标准流程"。想着想着,车叔不禁感叹,小时候的我们真是无实物表演的天才,可以将"拖拉机"开得这么惟妙惟肖。 现如今想要看到这种无实物表演,似乎不大容易了,汽车的启动方式早已经进化了,而即使有这些老式拖拉机,它们也不会在城区出现,鸡(只因)它们冒出的黑烟污染太大。从古老的摇杆式发动,到现在先进的手机app启动,汽车的启动方式可是经历了许多代的改进的。 摇杆是汽车启动的开端 在汽车工业的早期阶段还没有启动电机,那时候的汽车需要摇杆来启动,启动方式和如今拖拉机的启动方式相同,需要驾驶者快速旋转摇杆。早期的摇杆没有保护设计,在摇杆带动发动机启动后,发动机开始转动起来并且带动摇杆转动,要是驾驶者反应慢了,没及时拔出摇杆,那手可能就会被摇杆打得稀巴烂。特别是大排量的发动机,带动摇杆转起来更是危险。 后来的摇杆做了保护设计,也就是在摇杆的头部有了小斜面,专业一点可以称之为棘轮设计,这个设计原理很简单,车友们可以想象自行车后轮的设计。在骑车时,踏板可以带动后车轮转动,但是后车轮在转动时,不会带动踏板转动,因为后车轮中就有棘轮的设计。这个设计可以保护摇杆不被发动机带着旋转,比较安全。 率先用上电启动的凯迪拉克 即便是摇杆经过改进,不再是一个危险的玩意儿,但是让一位女性司机来转动摇杆,似乎显得不大优雅。所以在有了电启动以后,汽车也更加容易被女性接受。最早的电启动器是在1903年由美国工程师clyde coleman打造的,但是这位工程师并没有开始制造汽车,而是将这个启动器专利卖给通用旗下的delco公司。 通用汽车在1912年的时候,将这个启动器搭载到凯迪拉克to ring edition上面,使其成为最早的电启动汽车。随即,汽车界开始普遍摆脱摇杆启动的囧境,使用电启动。但是也有特例,比如雪铁龙2cv这辆小轿车,直到1990年用的还是摇杆启动。 使用电机启动汽车,当然很方便,它没了摇杆的粗鲁,显得更加文明而且方便,但是小偷可不文明,小偷也同样方便。小偷上车以后,按一下启动电机的按钮,汽车就启动了,然后汽车就被小偷开走了。就是因为这个原因,启动按钮被改成了钥匙启动了,只有与汽车匹配的钥匙才能转动锁芯,让启动电机转起来,从而发动汽车。第一辆搭载钥匙启动系统的汽车是1916款凯迪拉克type 53(如上图)。 克莱斯勒的再创新 尽管凯迪拉克制造出了钥匙启动系统,但是这个系统和今天的钥匙启动不同。如果你拧过汽车钥匙,你一定会记得,在拧燃汽车后放开手,钥匙会自动弹回原位。也就是这个弹回原位的功能,是克莱斯勒在1949年发明的。这个小功能方便而且安全,可以保护启动电机。 福特的双面钥匙 即便上面的钥匙系统显得很智能,可以回位来保护启动电机,但是钥匙做得并不智能,因为插入的钥匙只能正确的一面朝上才能启动汽车。于是在1965年的时候,福特将其进行改进,无论是哪一面钥匙朝上插入,都可以启动汽车。第一款配备这个双面钥匙系统的车型便是福特 th nderbird ( 参数 | 图片 )(如图)。 汽车的远程启动 即便钥匙启动再怎么先进,驾驶者也需要将钥匙插入汽车,然后才能启动,这对于寒冷地区的司机来说,简直要命,因为谁也不想在寒冷天气坐在车里等待发动机启动,然后过了半天空调才吐出热风。 于是在80年代中期的时候,汽车有了远程启动,简而言之就是在远处按下电子钥匙,汽车就能够启动。然而,这项技术真正应用到汽车上时,已经是2004年了。这一年雪佛兰推出了 迈锐宝 ( 参数 | 图片 ),这款车便搭载了远程发动机启动技术。 折叠钥匙 在远程启动技术用在汽车上面之前,也就是在1989年,奔驰推出了折叠钥匙。这种折叠钥匙在今天都很流行,钥匙上有个小按钮,按一下钥匙就会弹出来。 在平时,这片钥匙便会折叠起来,不像"法拉利"钥匙那样,放在裤袋里容易扎到腿。这里需要点名批评一下法拉利的车钥匙,到现在还容易扎腿,若是没有法拉利品牌logo,这钥匙看起来还真是有点low啊,兄弟。


山水诗歌画话(73) [意境欣赏] 过昌平城望居庸关 [清] 康有为 云垂大家鹰盘势,地展平原骏走风。 永夜驼铃传塞上,极天树影递关东。 平时堡堠生青草,欲出军都吊鬼雄。 此诗作于光绪十四年(1888)。夏历五月康有为到京应顺天乡试,不第。住在北京,八月游十三陵、出居庸关、登长城、上八达岭。作诗数十首,此为其中之一。昌平在北京市郊,居庸关在昌平西北,古名军都关,是长城著名关口之一。"鬼雄"源自屈原《九歌.圆殇》:"身既死兮神以灵,魂魂毅兮为鬼雄"。 本诗开始缔造一姣好的审美意象:鹰盘势、骏走风、永夜驼铃、极天树影,最后即使不直抒胸臆,谴责清政府腐败无能,崇仰抗敌英雄,其对国家民族的隐忧也溢于言表。全诗气象阔大,气势飞动,富于感染力。 [诗评] 秋高气爽,雨后初晴,清新豁朗。诗人望居庸关,柳叶经秋霜而变红,天上悬着明丽的彩虹。眼前逶迤连缀、延伸不绝的宏伟长城,连城墙上凹凸齿状的矮墙也看得清清楚楚。远处是迢遥横亘的西山,与雨后的彩虹相接。 莽莽苍苍的原家上,云层从天上低垂,宛若雄鹰,大有振翅盘旋之势力。辽阔平原伸展无际,看似迅疾如风的骏马奔腾。 居庸关的漫漫长夜里,只听见骆驼夜行的铃声,塞上鸣响。极目所至,树影迷迷蒙蒙,蜿蜒至关隘以东。 如此之雄关强堡,却无人习武守防,任其荒废,杂草丛生。时无抗敌英雄,诗人只能凭吊那些曾为国战死的"鬼雄。" [靠山] 城堞逶迤万柳红,西山岹嵽霁明虹。 [诗人简介] 康有为(1858-1927),清末民初诗人。字广夏,广东南海人。进士出身。康有为是君主立宪变法维新运动的思想家和领袖人物。但变法得败后,他站在保皇的立场反对革命,1917年策动张勋复辟,旋即得败。


数千里闽蜀一脉源流 联圣生平 众所周知,中国文化史上涌现出了史圣司马迁、书圣王羲之、画圣吴道子、诗圣杜甫、茶圣陆羽、词圣苏轼等,而联圣,则非钟云舫莫属! 钟云舫(1847-1911),讳祖棻,自称硬汉,号铮铮居士,清代廪生,原四川省重庆府江津县高牙铺青草碚(今重庆市江津区鼎山街道高牙村八社)人,以长于撰联著称,故有"联圣"之称。 钟云舫生于道光二十七年丁未(1847)八月初九,同治六年丁卯(1867)考取庠生(秀才)第一名,不久食饩补为廪生,后迁居县城设馆授徒。 钟云舫生性豪侠,刚正不阿,对贪官污吏疾恶如仇,常以诗文鞭挞。清光绪二十年甲午(1894)前后,江津知县朱锡蕃狎妓嫖娼,却在遗爱祠留下"政绩"。钟云舫愤愤不平,作诗讽刺:"蛮营倩女妙歌舞,猛将当关奈若何。捐廉八百买苏小,从此讼庭花落多。(《有见〉)"朱锡蕃恼羞成怒,革去钟云舫廪银,还欲革除其功名,塾馆遭禁关闭。钟云舫被迫流落成都,得以游览名胜古迹,撰成212字的《锦江城楼联》(即《望江楼长联》)。 光绪二十八年戊戌(1898),四川大旱,江津知县武文源却篡改粮章,加租加征,全县民怨沸腾。举人张泰阶联络士绅上告,钟云舫参与草拟诉状并名列其上,经光绪廿八年壬寅(1902)署理四川总督、任内大举惩办贪官、有"官屠"之称的岑春煊受理,武文源被革职。次年癸卯(1903)三月,岑春煊奉调两广总督,途经江津,钟云舫登舟参谒,赠《送岑大帅移督两广》诗致谢,武文源得悉恨之入骨,遂贿重庆知府张铎,于五月在重庆将钟云舫收质。截取钟云舫以往诗中片言,加上"妖言惑众,播乱民心,结党为奸,意图不测"的罪名,解往蓉城,拘押于成都府巡检司待质所,一同被拘的举人张泰阶行贿三百两迅即获释;钟云舫囊空,一押三年,不提不问,后经学生、壁山人钟长春四处奔走,始得开释,在外则传言系川督锡良读《锦城江楼联》后爱惜人才,方释钟云舫,以免再遭构陷。 《拟题江津县临江城楼联》系钟云舫在待质所以泪和墨、以血染纸而成,效法《离骚》,无一书参考,全凭记忆,全联共1612字,一日内一气呵成,长冠古今,被誉为天下第一长联"。这副楹联气势恢宏,惨淡经营,对仗工稳,用典贴切,享誉当时。 光绪卅一年乙巳(1905),钟云舫出狱后,回到江津,编校自己的诗文对联作品,辑成《振振堂集》八卷(其中《振振堂诗稿》二卷、《振振堂文稿》二卷、《振振堂联稿》四卷),在江津两次印行。期间,光绪卅二年丙午(1906)六十大寿时,创作了890字的《六十自寿联》,堪称自寿联经典。 宣统三年辛亥(1911),钟云舫逝世,享寿六十五岁。 钟云舫一生创作楹联四千多副,编入《振振堂集》有一千八百五十副。其长联的代表作有上述三副:212字的《锦江城楼联》又称《成都望江楼联》(现悬挂于成都望江楼公园),1612字的《江津临江楼联》或称《拟题江津县临江城楼联》,890字的《六十自寿联》。 2006年,重庆市拨款60万元研究钟云舫及其传世作品《振振堂集》,这是建国以来重庆市确定的最大社科研究项目。 联圣祖籍 余生也晚,实在是孤陋寡闻至极!笔者从1997年开始创作、研习楹联,迄今已经二十年整,很早就知道联圣钟云舫大名;从2009年开始研习客家文化,亦已八年整,知道清初"湖广填四川"时,很多客家人迁往四川,四川(含今重庆市)客家人有数百上千万之多,是五大客家人聚居之一(赣、闽、粤、桂、川)。但直到今年,我着意研习四川客家历史名人,才从各种资料中获悉,联圣钟云舫竟然是清初"湖广填四川"搬迁去的客家人,他的祖籍是闽西客家祖地的汀州府武平县! 我获悉这一信息后,十分兴奋,赶紧着手查找资料。原来,在清代前期的"湖广填四川"移民大潮中,闽西汀州府武平县的客家人钟氏、马氏、柯氏和阙氏等,相继迁到四川,落业于江津县,聚族而居,世代繁衍。这些客家移民及其后裔在江津耕读传家,或亦农迹商、农商并举,在经济文化等诸多方面做出很大贡献。钟云舫的祖先于雍正十二年(1734)从闽省汀州府武平县"填川入蜀"至江津县笋里高牙场"插占为业"。钟云舫为入蜀第七代,属"祖"字辈,名祖棻,号铮铮居士。 钟云舫在其作品集《振振堂联稿》"祠堂类"的序言中写道:"棻先人自闽来川,累世积德。本有烝业,为贼毁败。壬午秋,棻艰难万状,邀会置产约三百金,中以人事颠倒,迄今犹未建祠。每念先人禋祀不修,终夜堕涕。又念先曾祖妣及祖妣两世苦节,棻母贤孝勤苦,合族共称,青年弃世,犹余纺积钱百余钏。自思若有寸进,当为亲族就手巴岩遗基立光复祠,为两世节孝建一崇节祠,祔以棻母曰报勤堂。乃头白如此,是区区者而不余异,不知苍苍者仇我何极也。然棻此志不果,目终不瞑,因记。前此暇日,曾拟有各联,择存其一二,以告同人,俾知棻不孝如此也。"首句就开宗明义地表明他的先人是"自闽来川"!筹建钟氏宗祠光复祠,为曾祖母和祖母建崇节祠,为母亲建报勤堂祔祀于崇节祠,这都充分表现了钟云舫浓浓的客家人报本崇先的观念! 位于江津小十字西侧的"天上宫(妈祖庙)",馆宇恢弘,是全县闽裔的活动中心。约在光绪十年至二十年间,钟云舫被闽籍会众推举为"天上宫(妈祖庙)"首事。这不仅是因为他的廪生资历、闻名遐迩的楹联高手,而且还因为他办事公允,助人笔墨打抱不平的品德。这十年间,正值钟云舫年富力强,他在县城"天上宫(妈祖庙)"首事的岗位上,举办祭祀妈祖和年节庆典,传播妈祖文化,并且深入到县内十余个乡镇的"天上宫(妈祖庙)"去,题写了大量楹联。这一点,也充分证明了他的闽籍客家后裔的身份。闽西客家人把来自福建的妈祖文化带到了四川。 联圣宗祠联体现了闽籍客家 在钟云舫自己选编的《振振堂联稿》和2017年3月由商务印书馆出版的《中国客家姓氏祠堂楹联》中,搜集获得钟云舫所撰宗祠联共二十六副。数量虽然不很多,但一如他在其它长联创作上的艺术特色一样,可概括为:一是极大地拉长了宗祠联的行文篇幅;二是极大地扩展了宗祠联创作的思想内容;三是极大地丰富了宗祠联的艺术表现。 仔细分析起来,钟云舫所撰宗祠联,从内容上体现了以下几点: 联语中有许多体现来自闽籍客家的语句,表示不忘客家祖地。如钟云舫精心撰就的江津钟氏宗祠光复祠楹联,上下联合计字数达到了90字之多:"蜀江闽海,隔八千里焉,天胜人,人更胜天,始得俾炽昌如此,念昔日巴山西上,僰水东来,露宿风餐,予先世亦良苦耳;祖德宗功,历二百年矣,子生孙,孙又生子,居然聚国族于斯,喜今朝燕寝凝祥,鹤峰敛秀,云蒸霞蔚,我后裔其必兴乎。"上联首分句"蜀江闽海"四字和下联第二小分句"历二百年矣"五字,就清楚地表明了江津钟氏在"湖广填四川"移民大潮中,由闽入蜀,到重建光复祠、撰写此联之时,已经过去二百多年了;"巴山"是指巴山指的是川东一带的丘陵山区,"僰水"是綦江的古称,流经重庆市綦江区;"燕寝"是指当地小地名"燕子坪","鹤峰"是祠前山峰,后面钟云舫帮别姓宗祠所撰楹联中还会讲到"鹤山"或"鹤岭""鹤岭峰"均此。 江津保家楼钟氏宗祠是另一支钟氏的,其先祖是闽籍客家钟拔英,于康熙五十九年(1721)来到江津綦江畔五福场一带"插占为业",其宗祠联也是钟云舫帮忙撰的:"地形撑五福之场,五岭来迁,溯祖宗五百年前根本一家,谊笃五伦昭祀典;天池漾七星之凼,七房竞爽,汇长江七千里外纹澜四起,光分七曲耀人文。""五岭来迁",表明此钟氏来自"五岭", 五岭由"越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭五座山组成,故又称"五岭",地处广东、广西、湖南、江西、福建五省区交界处。"溯祖宗五百年前根本一家",虽是来自套话"五百年前是一家",但恐怕更多是实写,因为我们闽西客家目前各姓氏的代数,大多为二十到三十代之间,约摸就是五百多年、六百多年、七百多年的历史,钟云舫帮忙撰写此联时,这支钟氏在五岭这边的开基祖及其儿孙,恐怕就是五百年前同一家吃饭的至亲者。"五福"、"七星"分别指当地地名"五福场"、"七龙星", 凼念dàng,塘、水坑的意思。"七房竞爽"是指这支钟氏到江津后,又再分了七个房支。 江津南安门阙氏宗祠栋对也是钟云舫帮忙撰写的,比他自己家族的钟氏光复祠栋对还更长,达到了96字:"自汀州迢迢走马而来,筑室于兹,有鱼洞东潆,鹤池西注,马骁南顾,虎溪北腾,浩浩汤汤,绕以泮源,是七千里闽海川江的派;由鼎山隐隐分龙而去,旺气在此,看菱塘夏涨,柳坝春森,莲石秋清,秬坪冬茂,葱葱郁郁,蔚成佳荫,为十九房宗枝祖干深根。"钟云舫自注曰"阙氏祠联。祠宇在南安门内,脉由武城来,与文庙对门,外曰泮源,长江绕之。秀才阙采章,余姻家也,故余得立馆于此,代为多撰祠联以报之。"作者此注,说明了阙氏祠位于江津南安门内的区位和风水,表述了秀才阙采章与钟云舫的姻亲关系,阙是钟云舫长媳的父亲,钟云舫在阙氏祠得以立馆教学,特撰祠联以报之。而这支阙氏是同样来自"湖广填四川"从汀州搬迁到江津的。上联"自汀州迢迢走马而来""是七千里闽海川江的派",清楚地表明了钟云舫对头亲家阙采章的这一支阙氏,也是来自闽省汀州。此联在写法上,颇有孙髯翁大观楼长联的一些味道。 阙氏宗祠堂联:"大干擘龙门,桐树凤栖分五采;远枝承闽省,荆阳隼集到三川。"下联第一分句"远枝承闽省",也点明了这支阙氏来自闽省。 钟云舫的舅父柯务生这一支柯氏,也是来自闽省武平县,江津柯氏宗祠联也是钟云舫帮忙撰写的:"圣德涵濡一百年,排碧干,巩青柯,孙承祖荫,祖庇孙枝,蔚矣椒蕃瓜衍;岷江逶迤七千里,尾南闽,首西蜀,地以人灵,人因地杰,壮哉源远流长。"作者自注:"为柯氏祠自用。南闽,柯氏祖籍。"联语与自注均表明这支柯氏来自"南闽",此"南闽"并非指现在讲的闽南文化之闽南,而是讲汀州府在整个中国,显得很靠南方,故联中相对"西蜀"来说、闽西就可以称为"南闽"了。"柯叶气连枝,从八闽栽培以来,吐秀扬葩,鹤岭秋风横国干;济阳江合派,到三川蜿蜒而下,缠丝绕线,龙门春浪涌华堂。" 作者自注:"为缠丝坝柯氏国华公祠落成自用,鹤山坪称鹤岭及龙门滩,皆彼近地名,济阳其堂名也。"上联中, "八闽"一词,也表明了江津柯氏来自闽籍客家。 联圣宗祠联体现了地理形胜 阙采章是钟云舫姻亲,因此他为江津阙氏宗祠所撰的楹联也最多,其中有很多副都体现了阙氏宗祠的地理形胜。浅析之。 钟云舫为阙氏宗祠所撰的门联有四副。"形势城南胜,恩光阙北来",联语表述阙氏宗祠坐北朝南,大门所向是城南,山形龙势挺好的;北面靠近城阙,亦有祥光涌来。 "碧峰千层绵鹤岭,清波一派接龙门",如前所述,"鹤岭""龙门"是江津地名,联语表明阙氏宗祠依山傍水,一条腰带似的清波在祠前环绕而过,直接通向龙门。"龙门"既是实写,又含暗喻,象征着阙氏人才辈出,鲤鱼跳龙门,宗祠地理位置极佳,风水宝地啊! "几水一源通地脉,文峰三塔拱明堂",作者自注:"几水即江城水名。""地脉"是风水学上地形的用词,地脉以山川走向为标志,这被风水学家称之为龙脉,即是随山川行走的气脉。地脉若能够像像龙一般矫健多姿、时隐时现的,则据说龙脉极佳。"明堂",原本是为天子办理政治、会见百官接受官员朝拜的地方,引用到风水中的明堂,就是指穴前群山环绕,众水朝谒,生气聚合之场地。明堂要能够藏风聚气,必须得众水朝拱。明堂的广阔与青龙的山势有关,青龙山势远大,明堂就宜宽广,其势较近,则明堂宜小巧,这样才合整个形势。这里是"文峰三塔拱明堂",象征着阙氏宗祠文脉极佳,明堂很好,可以辈出人才。 "俎豆依文庙,弦歌接武城", "俎豆",典出《论语·卫灵公》和《史记》卷四十七《孔子世家》,指古代祭祀、宴飨时盛食物用的礼器,亦泛指各种礼器,后引申为祭祀和崇奉之意。下联是一个典故"武城弦歌",或者称"武城弦",借指礼乐教化,出自《论语注疏·阳货》和《史记》卷六十七〈仲尼弟子列传〉。其故事内容大约为:言偃,是吴国人,字子游。比孔子小四十五岁。子游受业以后,出任武城的长官。孔子路过武城,听到弹琴唱歌的声音。孔子微微地笑了,说:"杀鸡何必用宰牛刀呢?"子游说:"从前我听先生说过: 有才德的人学了礼乐,就会涵养仁心,爱护人民;普通人学了礼乐,就会谨守法规,容易使唤。 "孔子对随行的学生们说:"诸位,言偃的话是对的。我刚才说的那句话不过是开玩笑罢了。"孔子认为子游熟习文章博学。钟云舫此联大概是想描述阙氏宗祠的地理位置靠近文庙,或者说宗祠祭祀活动,规制上是依照文庙的格式来祭拜的,也表明了他在此设馆授徒的希冀,期望学生们在他的教化之下,都能够像子游一样出色而大有作为。 钟云舫所撰的阙氏宗祠堂联有一副:"两地植祠堂,江洲近涌龙门浪;一庭开学校,城阙遥撑鹤岭峰。"作者自注:"祠有两所,一在龙门滩下,鹤山其来脉也。""江洲""城阙""龙门""鹤岭峰"等,也是描述了阙氏宗祠的地理位置、周围景色,"一庭开学校"还表明了钟云舫在此设馆授徒的感激之情。 前述表"闽籍客家"的宗祠联中,也有不少表述了宗祠的地理位置及周围景色。敬请读者回看明白,在此不予细述。 联圣宗祠联体现了儒学思想 钟云舫毕竟是客家后裔,而且又是廪生功名,毕生从事私塾教育,因此他一如先辈们那样,一如既往地禀承了客家文化之根本-儒家文化精髓。这一点,在他的宗祠联中也得到了很好的体现。 江津阙氏宗祠学堂有钟云舫撰的两副联-"子孙玄曾,考世系知终始;蒲编竹简,亲师友习礼仪"和"口诵心维,如六经须讲究;光前裕后,乃九族宜先知"。钟云舫于同治六年(1867)考中秀才后,在故乡江津乡间手爬岩老家祠堂内教塾学,补廪后迁居县城。光绪十年(1884),在城南阙氏祠堂开塾馆课读,达十余年之久,因教学质量优异,成为江津的名塾。以上两副学堂联,为钟云舫亲撰,题在塾馆的门庭上。两副楹联皆以《三字经》组成联,被誉为"创格"。《三字经》原文有:"自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦""经子通,读诸史,考世系,知始终""披蒲编,削竹简""亲师友,习礼仪"。这些内容巧妙地组成联句,非常适宜于宗祠塾学读史诵经,培养族中子弟亲师友,重九族人伦。 江津程氏宗祠,也有两副联是钟云舫代好友刘丹梯为其亲戚程元鼎撰的。一副是:"伊川上溯祖源,寝庙合成,愿君宏此远模,扩作千万间广厦;道学共承宗派,明禋用享,于我忝依末戚,来坐二三月春风。"作者自注:"程元鼎修祠,为刘丹梯作。"另一副是:"启松竹宏谟,以基础将相门庭,一气宗支绵僰水;托芝兰雅谊,看法度高曾规矩,千年道统接伊川。""伊川"既指程氏发源地河南伊川,又指理学名家程颐的号"伊川"。程颐与其兄程颢同学于周敦颐,共创"洛学",为理学奠定了基础,世称"二程"。赫赫有名的"程门立雪"成语,讲的就是三明将乐人杨时拜程颐为师的故事。①杨时学成归去时,程颐感叹:"吾道南矣!"杨时再传罗从彦,罗从彦传李侗,李侗传朱熹,师承脉络十分清晰。朱熹是儒家文化继孔子之后的又一座高峰!"道学共承宗派",就是讲程颐在儒学思想上的地位!"基础""门庭""法度""规矩""道统"等语,均表明了二程理学思想。 以下宗祠联均体现了钟云舫尊祖敬宗、敦亲睦族、慎终追远、报本崇先的思想,其很多词句出自儒家经典著作四书五经,如《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》等,以及孔子之后历代儒学大师的著作,大家不妨细细咀嚼: 高曾及子孙,子孙及云礽,会重耳以烝尝,汉室二千年来,无此福寿; 尊祖故敬宗,敬宗故收族,新百龄之堂构,周天三万日矣,犹见灵光。 作者自注:刘氏百岁祠,历今又百岁,重修嘱作。重孙、耳孙,征典不明,改之不能,有能代改者,愿师之。 上联中,"烝尝",本指秋冬二祭,后亦泛称祭祀,出自《诗经·小雅·楚茨》:"絜尔牛羊,以往烝尝。"郑玄笺:"冬祭曰烝,秋祭曰尝。"下联中,"收族",谓以上下尊卑、亲疏远近之序团结族人。 远派寻源,岷江至此三千里; 大德得寿,寝室于今再百年。 作者自注:仍前。 下联首分句"大德得寿",典自《中庸》:"故大德,必得其位,必得其禄,必得其名,必得其寿。"后分句中,"寝室",在这里指寝庙、宗庙。古代宗庙的正殿称庙,后殿称寝,合称寝庙,出自《诗·小雅·巧言》:"奕奕寝庙,君子作之。"《礼记·月令》:"寝庙毕备。"郑玄注:"凡庙,前曰庙,后曰寝。" 合一姓为烝尝,尊祖故敬宗,敬宗故收族; 绵千秋之祀事,悠远则博厚,博厚则高明。 作者自注:明德祠。 上联后二分句,出自《《礼记·大传》:"人道亲亲也。亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷。"下联后二分句,出自《中庸》:"故至诚无息,不息则久,久则征,征则悠远,悠远则博厚,博厚则高明。博厚,所以载物也;高明,所以覆物也;悠久,所以成物也。博厚配地,高明配天,悠久无疆。" 先祖父披星戴月,经营数十年,版筑躬亲,披草茅以立家,一瓦一砖,皆可见前人手迹; 我儿孙食税衣租,丰盈八九口,露霜兴感,读楚茨而思孝,两笾两豆,讵能展后嗣心肠。 作者自注:为阙氏祠作。 创业维艰,愿子孙毋记争端,鼠牙雀角相推让; 光宗有道,为祖父多培善脉,麟趾螽斯化吉祥。 作者自注:祠因先年酿讼偾事,故云。 入川二百年来,只此根基,纵有争端,也须念先人血食; 作者自注:仍前。龙门、鹤岭皆祠前地名。


教学设计 1. 布卢姆-认知、情感和动作技能。 2.认知-知识、领会、应用、分析、综合和评价。 3.教学策略-以教师为主导;以学生为中心;个别化。 4.以学生为中心策略-发现教学(布鲁纳);情境教学;合作学习。 5. 个别化策略-程序教学(斯金纳);计算机辅助教学(cai);掌握学习(布卢姆)。 课堂管理 6.影响课堂管理因素-风格;规模;性质;期望。 7.正式群体-领导;章程-班级;小组;少先队。 8.非正式群体-自由结合-小圈子。 9.群体动力-勒温。 10.纪律的类型-教师促成;集体促成;任务促成;自我促成。 教学评价 11.相对评价-标准不固定-常模参照-教师招聘考试、研究生入学考试。 12.绝对评价-标准固定-标准参照-大学期末考试、体育达标测验。 13. 诊断性评价-教学前-摸底测验。 14.形成性评价-教学中-单元测试。 15.总结性评价-教学后-期末考试。 关键词 学校教育制度;义务教育;终身教育 考点速记 16. 学制-性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系-现代教育制度的核心。 17. 制度化教育-标志: 19 世纪下半期学校系统-对应正规教育-我国层次:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。 18. 中国制度化教育-标志: " 废科举,兴学校 " 。 19. 非制度化教育思潮-库姆斯、伊里奇。 20. 影响响学制因素-生产力、教育方针、人口、儿童、国外学制。 21. 发展趋势-幼小衔接、延长义务、普职综合、高等多样、终身重视。 22. 双轨制-英国、法国、前西德-现代学制最早出现在欧洲。 23. 单轨制-美国。 24. "y" 型学制-前苏联。 25. 壬寅学制- 1902 -首次制定,未实施(记忆:忍住隐藏)。 26. 癸卯学制- 1904 -日本蓝本-第一个正式颁布实施。 27. 壬子癸丑学制- 1912 -资本主义性质-男女同校。 28. 壬戌学制 - "六三三制"-美国蓝本-新学制。 29. 《中长期纲要》-优先发展(教育)、育人为本(根本要求)、改革创新(动力)、促进公平(基本政策)、提高质量(核心任务)。 30. 义务教育-强制、普遍、免费-最早:德国-我国最早提出概念:《教育体制改革》-我国最早法律规定:义务教育法。 31. 终身教育-保罗 · 朗格朗-终身、全民、广泛、灵活性、实用性。 常考的教育法 《中华人民共和国教育法》 法律渊源 《中华人民共和国教育法》颁布于1995年,由全国人民代表大会审议通过。 是我国唯部基本法,也被成为教育的母法。 常考法条 第六条 国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 第 十四条 国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。 第十七条 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。 第二十条 国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类,并由国家批准的实施教育考试的机构承办。 第二十一条 国家实行学业证书制度。经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构按照国家有关规定,颁发学历证书或者其他学业证书。 第二十五条 国家制定教育发展规划,并举办学校及其他教育机构。国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。 第二十六条 设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件: (一)有组织机构和章程; (二)有合格的教师; (三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 (四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。 第四十二条 受教育者享有下列权利: (一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料; (二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金; (三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书; (四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼 (五)法律、法规规定的其他权利。 第四十三条 受教育者应当履行下列义务: (一)遵守法律、法规; (二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯; (三)努力学习,完成规定的学习任务; (四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。


为献礼中国共产党建党95周年,由北京市委宣传部策划,北京电视台著名栏目《档案》倾力打造的五集大型纪录片《解放-人民的选择》,将于今晚22点08分在北京卫视首播。此前有关解放战争的专题片、影视作品不计其数,《解放-人民的选择》有何不同,如何突破?据透露,该片中,1946年至1951年间解放战争的历次重大战役、重大历史节点仅以背景出现,目光则集中于一个鲜明独特、振聋发聩的主题-人民的选择。紧紧围绕这一主题,在八个月的创作过程中,《解放-人民的选择》项目组获得了多项独家发现,并通过这些发现,对该主题予以更为明晰而深邃的解读,超越其他同类作品,让这部纪录片的立意达到更高的水准。同时,它还是《档案》成立以来,第一部实现全部实地实景拍摄的纪录片作品。 以档为真 正本清源 "人民创造了历史,历史选择了中国共产党来领导人民、造福国家",这是无数人早已耳熟能详的理论。但在信息极度丰富、社会高速发展的今天,对于抗日战争结束后国家和民族面临"两个选择、两条道路"的命运,对于发生的那场国共对决以及"解放"的这个概念,人们的认知,却往往被日益纷杂的声音和种种断章 取义的"揭秘",冲击得越来越模糊,甚至产生混乱。《解放-人民的选择》项目组则以一贯"以档为真"的态度,在中央档案馆、中国第二历史档案馆,以及 数十家省、自治区、直辖市以及地方档案馆的大力帮助下,调集上百份大部分属于镇馆之宝的珍贵文献。尤为难得的是,《解放-人民的选择》项目组与美国圣智学术机构旗下的盖尔出版社达成了战略合作,从多达页的美国解密档案子集-《中国内战时期的中美关系》中,精挑细选并援引大量第三方原文档案,如《美军观察组向美国国会提交的报告》、《宋美龄与马歇尔会谈实录》、美国披露并点评的《国民政府五年计划》等等,为主题提供了强有力的佐证。 用尘封影像来正本清源,也是《解放-人民的选择》作为电视纪录片的重要手段。项目组特别与中国电影资料馆达成合作,甄选出近100分钟从未或绝少播映过的历史胶片,其中很多是国民党政府的制片厂摄制的,比如《国民党六全大会》、《蒋介石60寿辰》、《中美商约签订》、《攻占延安时期的国军为人民服务处》等等。 同时,《解放-人民的选择》创作过程中还采访了上百位各界人士,涵盖各阶层人民的代表。其中既有民革中央副主席、郑洞国将军的长孙郑建邦,第七届全国人大副委员长赛福鼎·艾则孜的女儿赛少华,闻一多烈士的儿子闻立雕等知名人士,也有刘胡兰烈士的家人、"南京路上好八连"的老战士、库尔班大叔的女儿、上海市劳动模范杨富珍、投诚的国民党军老兵等历史亲历者,还有国际共产主义战士阳早、韩春夫妇的儿子阳和平等国际人士。通过他们的亲口讲述,更真实地还原历史。 实景拍摄 手段多样 "以史为鉴、以档为真"是《档案》的栏目特色,但仅用丰富的史料在《解放-人民的选择》这样重大的回望历史、关照现实题材的呈现,项目组认为远远不够。经过之前历次重大题材项目的历练,《解放-人民的选择》首次实现全面走出摄影棚,从而使《解放-人民的选择》成为《档案》栏目成立以来,第一部全部实地实景拍摄的纪录片作品。《解放-人民的选择》经过严谨规划,最终实现了跨越17个省、自治区、直辖市,辗转十万公里,47处实地的外拍讲述,引领观众重返历史现场。 除了实地拍摄,《解放-人民的选择》还采用了影视化再现、插画动画、三维合成等多种创作手段, 并增加了讲述人、原始档案零距离展示等特色呈现,同时,更在气氛烘托方面,做了创新尝试。在《解放-人民的选择》项目组内部,这种尝试被称为 "静物拍摄"。写意的方式,实现了更好的视觉冲击。 探访视角 真实呈现 值得一提的是,这样一部立意深远、功力扎实的作品,创作团队却是一支极为年轻的队伍,据透露项目组成员很多都是90后。此次全实地的外拍进程,对于年轻人来说不仅是专业方面的历练,更是精神上的洗礼。"不感动自己,又如何感动观众?!"在这样的标准要求下,《解放-人民的选择》项目在创作过程中,特意加入了记者的探访视角,将他们的感动、感悟、感激真实地呈现在片中,真正地理解"为人民树立丰碑"的内涵。


概述 艾滋病的医学用于叫做获得性免疫缺陷综合征,它是一种由于感染hiv病毒而导致免疫缺陷,使得人体在最后并发很多免疫疾病,最终死亡。艾滋病的潜伏期很长,但是一旦发作了,治愈的可能性几乎是没有的,因此艾滋病是一种比较棘手的疾病。有很多人会对艾滋病人有偏见,日常生活中连握手都怕自己被传染,那么,在现实生活中,艾滋病的哪些接触是可以的呢? 步骤方法: 1、 艾滋病的传播途径有性传播、血液传播以及母婴传播这几种。因此,一般的日常接触都是可以的,不会导致感染上艾滋病毒。也就是说,握手、一起吃饭、在同一张床上睡觉以及共用同一个衣柜都是可以的。 2、 预防艾滋病主要是要注意不要艾滋病患者的血液。一般情况下来说,跟艾滋病人拥抱、接吻这些也是可以的,不会感染,但是如果接吻双方口腔有破损的话最好还是不要接吻,否则可能会造成血液传播。 3、 另外就是不要和艾滋病患者发生性关系。不过有很多艾滋病人潜伏期是看不出什么不同的,所以想要预防的话就得从自身做起,养成一个健康的性生活习惯,不滥交,在不想怀孕的时候要戴好安全套。 注意事项: 有很多吸毒的患者也会变成艾滋病患者,那是因为他们采取了注射的方式吸食毒品,在注射过程中,针头不干净、沾染了艾滋病人的鲜血,这些都是会造成接受注射的人感染艾滋的。


线上教学 #黄圩中学#【黄圩中学开展线上教学、线下巡查活动】 为做好疫情期间线上教学活动,黄圩中学采取多项措施,确保线上学习科学有效地开展。 3月2日线上学习开展以来,我校已做到学生线上全覆盖,班主任老师利用qq、微信、钉钉、电话等多种形式对学生线上学习进行指导,学生已基本会进行收看视频、接收及上交作业等线上学习操作。 为进一步摸清学生线上学习情况,3月1日-3日,校长刘杰、技术指导张忍等几位老师,进行入户走访,对学有困难的学生进行技术指导,有的学生家中有电视却不会收看等情况,当场予以解决。在巡查的过程中,对不同层次的学生进行针对性调研,这样的学习方式适应吗?能听得懂的课吗?课余时间能有效利用吗?注意用眼卫生了吗?家长能有效监督了吗?诸如此类的问题,每到一户,校长刘杰认真询问,做好记录,并时时予以指导。目前线上学习遇到的困难,正在汇总并积极寻求解决方案,为下一阶段更加科学有效的开展线上教学指明方向。 通过我们的努力,相信黄圩中学线上学习一定会更加务实、科学、高效。#教体动态#(特邀主持:刘琼 满现雪) #屏山中心校#【白庙小学认真扎实做好"停课不停教"工作】 3月4日是线上教学正式开播的第三天,为确保全体师生能正常有序的在线上进行教学、学习,白庙小学校长史刚带领全体老师一直在努力。3月1日,史校长组织全体老师关于线上教学的注意事项,开了一个视频会议。随后各班主任利用班级微信群、qq群下发了课程表,并告知家长如何收看课程,并提醒家长要按照学习时间对学生进行有效的监管。 线上教学如期进行,整体进展非常顺利。课后每位老师都会在微信群或云视讯同步课堂及时解决学生的问题,还布置适应的作业,并检查批改,让学生对所学知识进一步巩固。 疫情无情,师者有爱。相信在接下来的线上学习中,白庙小学的全体老师和同学们一定会奋发向前,收获满满!#教体动态#(特邀主持:张艳 ) #瓦坊中心校#【陡张小学教师进行线上作业辅导】 为了让孩子们更好地理解全省统一安排的网课教学内容,3月2日开始,瓦坊乡陡张小学全体教师跟孩子们一起认真听取网课内容,课后利用家校沟通群及时布置相关巩固作业并认真批阅指导。 六年级刘辉老师认真备课,他边收看网课视频边做好记录,及时为理解有困难的学生进行线上一对一的指导,帮助孩子们更好地掌握网课教师讲解的知识。网课结束后,四(2)班邓敏情老师根据课程内容,利用微信群布置了课后巩固作业。待孩子们完成作业后提交到群里,她认真批阅,对出现的错误进行指导。三(1)班胡文婷老师认真批阅孩子们提交在微信群里的作业,整洁的作业面,鲜红的批阅符号都是这场特别的教与学留下的最美的印记。还有一年级的朱梦秋老师二年级的高聪永老师,她们给孩子们的作业上"贴"上一个个"棒"字,一个个"五角星",及时鼓励孩子们,激发孩子们的学习热情,带给孩子们更多的关怀。 在抗击新冠肺炎疫情期间,陡张小学全体教师配合网课教学内容,形成了网课老师讲课,家中老师线上批阅的"双师型教学"形式,实现了教与辅的结合,达到了有问题及时解决的效果,更好地帮助孩子们掌握新课知识,两位老师的帮助让孩子们在轻松愉快的氛围中学习,让孩子们爱上学习。#教体动态#(特邀主持:邓敏情) #草沟中心校#【草沟镇中心学校开展"离校不离教,停课不停学"活动】 在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间,为使广大师生"离校不离教,停课不停学",更好地指导、帮助学生学习,最大限度降低疫情对学校教学工作的影响,草沟镇中心学校组织教师借助微信、qq等交流平台,有序开展学生线上教学活动。 自3月2日陆续开展线上教学工作以来,老师们以饱满的热情,积极指导学生学习和生活,并根据上级要求为学生制定每日活动计划,课中陪孩子们一起收看网课、课后耐心为孩子们答疑解惑,批改作业。在此期间,老师们个显身手,积极主动学习各类办公软件,以求能给孩子们提供更好的帮助。孩子们及家长对线上学习也从一开始的生疏变得熟练起来。 此次线上教学工作对于老师和学生均是一次全新的挑战,同时也不失为老师们提升自我,迎接全新教学模式的契机。#教体动态#(特邀主持:王士慎) #屏山中心校#【邢陈小学规范进行线上教学】 为确保每一个孩子不漏地按时参加线上教育教学活动,不让一名学生因条件不具备无法进行线上学习,屏山镇邢陈小学校长郭明永立即召开全体教师线上教育培训专题会议。 首先郭明永和全体教师学习了《泗县中小学新型冠状肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》和《屏山中心校新型冠状肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》,对任科教师从课程、作息时间、学生学习、作业设计等方面,要求全体教师高度重视,并重点指导和解决教师在培训中可能出现的所有疑惑,强调在培训中注重心理辅导,杜绝因线上教学而发生意外情况,确保线上教学有序进行。 3月2日是学生线上学习的第一天,每一位教师早早起床,再次通过微信、电话等方式对家长培训,邢士林主任和邢士贵老师还针对个别家长的困惑,上门重点培训,消除了家长的顾虑,有序、高效地保障了线上教育教学如期进行。 线上教学期间,学校要求全体教师同步参与网上听课,课后针对学习中的疑难问题对学生进行详细地讲解和指导,还布置适当的作业,并在学习平台上对学生的作业进行及时地批改反馈。另外,学校还要求每位教师要及时上传本人的教案、听课笔记、观看教学及一、二份作业批改的图片,留学校存档备查。 通过规范培训,严密组织,学校所有学生都能按时上线学习,认真完成作业,线上教学参与率达到100%,教学秩序井然。#教体动态#(特邀主持:郭明永) #开发区中心校#【泗县经济开发区中心学校线上教学顺利进行】 为进一步做好疫情期间"停课不停教、停课不停学"工作,规范线上教学组织行为,确保泗县经济开发区中心学校所有学生均能按时参加线上教育教学。 3月1日,根据《泗县中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》的通知要求,学校紧急制定切实可行的工作方案并召开全校领导班子线上教育培训专题会议,校长徐虎主持并提出具体要求。不落一生,排除一切困难,保障全校所有学生全部做好收看准备,全校教职工迅速开展工作。每班制定好线上学习方案,各教研组长也制定好方案,确保了此次线上教学顺利实施。班主任依托学校和各个班级微信群,下发了课程表,并告知每个学生及家长如何收看课程,并提醒家长要按照学习时间对学生进行有效的监管。全体教师也都积极地投入到教学的准备工作当中,告诉学生如何预习新课,预习哪些内容,需要抓住哪些重点等学习方法,及其线上学习注意事项。 3月2日,经济开发区中心学校线上教学如期进行,整体进展非常顺利。由于是第一次线上听课,学生会有一些问题。课后,教师在班级微信群中或者利用网络直播,及时解决学生的问题,对学生在课堂上没有听懂的地方答疑释惑。并对学习内容进行了适当的补充、归纳、总结,对学习内容学生掌握情况进行及时反馈。教师还布置适当的作业并检查,让学生对所学的知识进一步巩固。学校领导也在各个微信群中,随时掌握教学开展情况,对于出现的问题,及时调整策略,及时解决。3月3日,是线上教学的第二天,在全体师生的共同努力下,学校线上教学继续有序进行,全体教师都能跟线听课、备课,实时向学生解疑答难,实时与家长互动沟通交流,总体学习效果都很好。每天各班学习情况老师都能及时向各科教研组长汇报,教研组长再把学习效果和存在的问题汇总向学校教导处领导汇报。 这次"线上教学"采取"双师课堂"形式,采用录播教师统一授课与任课教师网上辅导相结合方式实施教学。通过调查和反馈,学生线上学习完成率达到100%,大部分孩子学会独自学习,学会控制自己,学会及时巩固,培养了学生自主学习努力。疫情当前,只要家长、学生和老师学会改变,主动求变,全身心投入到"线上教学"中去,相信,待这一切结束,我们收获的将远比知识更多。#教体动态#(特邀主持:朱洪超) #泗城中心校#【勤学春当时,丰收秋有望 关庙小学春季线上学习奏响序曲】 客厅变教室,书桌做课桌。自3月2日线上课堂开展,关庙小学的学子每日准时开始早读,奏响2020春季线上学习的序曲。虽然大家分散在各自家中,但学习热情却分毫不减。 "初次尝试线上教学、双师课堂,我们一定要未雨绸缪、精准研判,积极应对可能存在的各种问题。"在吴艳校长的带领下,全体教师早谋划、早准备、早行动。从对老师的线上教学要求到给家长的温馨提示,我校线上教学工作有条不紊地开展着。 经过班主任老师的认真排查,学校了解到每位学生都可以通过电视、网络收看线上教学,各班老师结合班级情况制定了学习计划。虽然老师们没有亲自授课,但都和学生一起听完了整节课,并根据视频课的教学修改了自己提前做好的线上学习指导单,课后发在家长群里,提供学生进一步巩固学习。除了省教育厅提供的视频课外,我校还特别安排了晨读、集中答疑时间,便于老师和学生进行互动。除此之外,经典诵读、居家锻炼以及亲子阅读也是我校线上学习的内容。 "希望在这段特殊的学习期间,孩子们能有经典陪伴,能与健康同行,茁壮成长。"吴校长期待孩子们能抓住一年中最好的时光,多读书、多运动,做一个有爱心、有担当、有志向的小小少年,等到战胜疫情,我们在校园相聚!


常见疾病种类比较多,在对一些疾病治疗上,要先对疾病进行了解,尤其对疾病表现、病因、症状进行认识,治疗的时候才会知道该选择什么样方式,使得对患者身体不会有太多影响,乳糖不耐受是很多人不熟悉的,乳糖不耐受的表现都有什么呢,它的表现也是有很多方面的。 乳糖不耐受的表现: 乳糖不耐症的主要症状:主要表现为一些胃肠道症状,有腹部紧张、肠鸣、腹痛、排气和腹泻等症状。 这些症状称为乳糖不耐受症。乳糖不耐症状个体差异很大。严重的乳糖不耐受多于摄入一定量乳糖后30分钟至数小时内发生。 乳糖不耐症对婴幼儿影响较大,并会同时伴有尿布疹、呕吐、生长发育迟缓等,成人有时伴恶心反应。不耐受症状的多少和严重程度与多种因素有关,如小肠内乳糖酶活性、摄入的乳糖量以及是否同时摄入其它类食品等。 预防 1.少量多次摄入乳制品。即使乳糖酶缺乏个体,也可耐受少量乳类(120ml至240ml),不会出现不耐受症状。限制一天中摄入乳糖总量,一般乳糖限量为12克。少量多次食用也可减轻乳糖不耐受反应,一次食用量不超过250ml为宜。只要每次饮牛奶时能掌握合理的间隔时间和每日摄入总奶量,就可避免出现乳糖不耐受症状。请注意,婴幼牛奶过敏患者请选择羊奶或其他奶制品。 2.不宜空腹饮奶。有乳糖不耐受者,不宜清晨空腹饮奶。在进食其它食物的同时饮用牛奶,例如乳制品与肉类和含脂肪的食物同时食用时,可减轻或不出现乳糖不耐受症状。 3.先用发酵乳(特别是酸奶)代替鲜乳。发酵乳中的乳糖已有20%至30%被降解,易于消化吸收。食用酸奶还能改善乳糖消化不良和乳糖不耐受,食用也非常方便。 4.喝羊奶,羊奶乳糖含量较牛奶低,而且含有丰富的atp(三磷酸腺苷)成份,它可促进乳糖分解并转化利用,因此饮用后不易产生"乳糖不耐症"现象。针对婴儿的消化系统,建议喝羊奶。羊奶相对牛奶更养胃,其富含的营养相对来说要超过牛奶. 5.乳糖酶。外源性的乳糖酶也可以提高乳糖的消化和吸收。 检查 尿半乳糖检测 -- 饮奶之后尿液中的尿半乳糖全部来自所饮牛奶,所以检测尿半乳糖可以检测人体对乳糖的分解水平,从而判断对乳糖是否耐受。 在对乳糖不耐受的表现认识后,治疗乳糖不耐受的时候,都是要根据自身表现进行,而且要注意对乳糖不耐受治疗,患者一定要积极配合,同时治疗过程中,患者饮食上要选择简单流食,这样对身体疾病治疗不会有影响。


古董,是指古人所留下来的"珍奇"物品,因为古董可以作为一种玩物,所以从清代开始古董又有了"古玩"这个别称,流传至今。古董这东西只不过因为年代久远,保存下来的很少很少,所以谓之"珍"。同时也因为古董是陈年百古代的旧物,用当代人的眼光去审视,自然感到"奇"。所以古董并非有什么特殊材料、特别用途,相反就功能和"文化(科技)含量"来说,现代发明的器具,无不远胜于成为古董的器具。人们收藏古董,或满足考古研究需要,以复原历史;或满足投资增值需要,以获取利益;或满足好古怀旧心理,以把玩兴趣。 物品年代久了就成了古董,原始人用过的弓箭长矛只能拿来陈列,文化的年代久了,也同样会成为古董的-"文化古董"。 转眼全国"两会"又很快到来,在去年的两会上,政协委员提出要在小学教育恢复繁体字学习的提案还记忆犹新,提案的理由很简单-繁体字是中国文化的根,知晓繁体字,就是知晓中国汉字的由来、知晓中国文化的由来。今年的两会提案会不会有委员会提出小学教育还应该加入"甲骨文"教学呢,理由就更充分了-甲骨文是中华文明的重要标志,是汉字的老祖宗,忘记过去就是背叛未来啊。还真别笑话政协委员的提案荒唐,我们的专家学者,不也在时时刻刻地呐喊着"独尊儒术",呐喊着要"道统天下"嘛?看看《百家讲坛》的文化精英们,哪一位不是捧线装书,钻旧纸堆的?说《庄子》、说《论语》、说《三国》等等-挖空心思牵强附会地在经、史、子、集等等的"老黄历"中挑出一些符合于现代精神的词词句句,试图以此论证中国古文化与现代今天的"普适"价值,试图把今天的人们重新拉回到先秦的竹简上,试图让"无为而治"、让"中庸仁义"成为当代文化的主流。就如被奉为至尊的"天人合一"来说,总有学者把这句话理解为"人与自然的和谐"。老甘不知古人说的"天"到底是指什么,可专家学者就认定了是指"自然界或自然规律",为什么不是指人以外的一种"神秘的"的力量呢-古代人类受认识自然能力的局限,将所有不可抗力都比作"天"-"天命"、"天意"、"天理",所谓谋事在人成事在"天"啊。不是吗,星移斗转的天象、刮风下雨的天气,日月星辰的天空,古代人无法认知也不能把握,把"天人合一"解释为"人与自然的和谐"实在牵强-"天之道"为什么就是指"自然规律",而不是古人无法认识自然、征服自然的"宿命论"呢?退一步就算专家学者理解的对,我们用白话文,用我们现代科技数据、图片、视频也同样能够说服人们去实践 "人与自然的和谐",去保护环境、气候、资源-让超市不再提供塑料袋,让污染企业关闭停产,用得着非要嚼那费劲的"天人合一"、"天之道"的舌头嘛。 古建筑、古民居好不好,好-可装不了空调也开不了汽车,人们还是向往摩天大楼;算盘好不好,好啊-可没有程序语言也实现不了人"盘"对话,电脑计算机便毫不留情地将算盘陈列在古董架上;"仁、义、礼、智、信"好不好,好啊-可世界奉行的是弱肉强食的"丛林法则",圆明园不是被一把火烧了吗?南京城30万同胞被疯狂杀戮。我们是不是想让人家放弃交响音乐,来听我们的威风锣鼓?我们是不是想让人家放弃西医解剖学,来看我们的中医五行术?呵呵,不太现实吧! 文化-就算你博大精深,但如果缺乏"创新",缺乏兼融并蓄,就只能是文化的古董-珍奇而不适用。 需要特别说明的是,老甘这样说并不是要否定"传统文化",老甘同样相信,任何当代优秀的文化,只有汲取传统文化的优秀成分,才能成长壮大-推行简化字并不是取消汉字。只是认为,对待传统文化要有科学的态度,既要看到中国传统文化的历史悠久成就辉煌,又要正视中国传统文化存在的弊端与遗害;既要反对民族虚无主义,又要反对国粹主义;既反对崇洋媚外妄自菲薄,也要反对刚愎自用夜郎自大。如果我们没有"将文言文称作半死文字"的勇气,我们就不可能迎来"五四"新文化运动-我们不能想象如果没有"五四"新文化运动,中国数千年封建思想的统治地位何时才能动摇;民主和科学思想何时才能弘扬;中国的知识精英又何时才能觉醒-当代中国需要传统文化的根基,更需要建设面向现代化、面向世界、面向未来的先进文化。 中世纪之后的西方社会走进了文艺复兴的伟大时代,出现了许多引领时代潮流的思想大师和文化巨匠,进而完成了资产阶级革命,获得了地理大发现,取得了工业革命的成功,推动了经济的迅速发展。当晚清政府还在自我陶醉时,中国已被西方远远地甩在了历史的背后。当今世界,经济全球化、政治多极化、文化多元化已成为大趋势。有人断言,21世纪的美国最大的出口产品将不再是地里的农作物,也不再是工厂里的汽车,而是批量生产的流行文化产品,如电影、电视、音乐、书籍、电脑软件等等。 文化传播演绎文化的世纪,这既是对中国传统文化的冲击,同时也是繁荣和发展中国先进文化的契机-有了"长衫马褂"也别拒绝"夹克t恤","霓虹灯"未必不如"红灯笼",走惯了"青石巷"也要习惯跑跑"柏油路"-乃至扶摇直上九天!


列宁退出战争的做法,是不是最终对国家内部产生了好的影响?作为一个领导者,列宁对革命的成功起了很大的作用。但是在成功之后,俄国还处在很危险的境地当中,刚刚确立的政权也是很不稳定,确保胜利的成果不丢失,是列宁需要面对的首要问题。他认为,在国内局势都不稳定的情况下,俄国没有能力再去参加对外战争,所以他主张推出第一次大战。但是很多人并不同意,他们知道现在和谈会损失很多利益,随着战局的恶化,德国人不断推进,这些人改变了立场。虽然还是有多方面势力不支持,但是列宁最后还是跟德国人签订了条约。因为是俄国首先提出的和谈,所以这个和平的代价非常的巨大,德国人毫不客气的拿走了他们想要的东西,俄国丢失掉了大片的国土,还失去了对东欧很多国家的控制,他们纷纷独立不再听从俄国的话。这个和平条约让俄国失去了很多,也让列宁处在了很大的争议之中。列宁也有他自己的考虑,如果战争继续下去,俄国也不一定能打败德国。当时的局势已经很恶劣了,再加上国内形势的动荡,有可能被德国彻底击败,那样的损失会更多。红军也没有力量对付德国人了,刚刚建立起来的政权,还需要跟国内旧有的势力作斗争,也需要跟同时存在的政府较量。收起手来先把国内的问题解决好,是列宁的策略。他也不想放弃这些利益,只是在短时间内做出妥协,他相信经过全新观念的建设之后,俄国会变成更强,会把这些失去的利益再拿回来的。历史的结果也证明了,当时退出战争,先牺牲一下暂时的利益是很正确的做法,最后产生的效果是非常好的。首先没有了德国人的进攻,国内的局势相对稳定一些,这时红军就把全部的经历都放在对抗反动政府上面了。最后稳定了政权,使布尔什维克掌握了权力。这为日后进行社会改造,提供了必要的政治基础。如果没有掌握政权,再多的想法也都只是设想。只有付诸实现,有了真正的行动,才能看出他的效果,事实证明,新一套的生产流程,更适合俄国的发展。稳定住局势之后,这个合约居然自动作废了,因为德国战败了,俄国不光通过条约获得了和平,并且还收回了之前损失掉的利益。在这场战争之后,苏联飞速发展,建成了一套新的生产流程,在西方国家都受到经济冲击的时刻。苏联仍然能保持稳定,并且保持快速的增长,这都跟稳定的社会环境,和先进的生产制度密不可分。保存实力也是退出战争的一个好的方面,俄国因为能保存下来大量的有生力量,才在经济发展的时候有人可用。同样的,如果俄国跟德国硬拼,把军队都损失完了的话,就算德国战败,那么西方的那些国家也不想看到俄国强大,他们就会想方设法把压制俄国。没有实力就没有话语权,那么俄国还会受到严重的利益损失。从整体效果上来看,退出战争是一个正确的选择,他在各种方面都起到了良好的作用。虽然在一段时间里遭到了非议,但最最终对国内的发展,和对俄国在国际上的地位,都起到了巨大的帮助。列宁建立的新政权也符合当时俄国社会发展的需要,在他之后,苏联能够快速的发展,成为世界上最强的国家之一,都有他的功劳在里面。


转眼间,我们又即将迎来一年一度的国庆佳节! 在国庆假期即将到来之际,泽州一中全体教职工向关心支持学校发展的各位领导、学生、学生家长以及社会各界人士致以节日的问候: 祝您国庆快乐,阖家幸福! 今年国庆,喜逢我们新中国成立70周年,届时在天安门广场会举行盛大的阅兵仪式,这是国家的盛事,更是我们每一个中华儿女的盛事。 越是在这样的时刻,我们越要注重安全,为了让孩子度过一个安全、充实的国庆假期,泽州一中举行了交通安全进校园暨国庆假期安全教育... 9月 29 日,泽州一中举行交通安全进校园暨国庆假期学生安全教育大会。 泽州县交警大队的民警同志一行五人,到校为学生开展交通安全知识宣讲,并向同学们发放了安全宣传资料。 国庆假期安全提醒 一、出游安全 国庆长假,很多学生会选择出门游玩,尤其今年国庆是建国70周年,举国欢庆,一些家长会带孩子去北京,现场观看盛大的阅兵仪式。 不管去哪,谨记安全至上。 防踩踏 尽量不要去人员密度过大的地方,以免发生踩踏事故。 二、交通安全 外出时,一定要注意交通安全,无论是坐车还是走路,都要遵守交通规则。 行路安全 路上是车辆行驶和行人行走的地方,行走时一定不要在路上嬉戏打闹、跑来跑去,这是不文明的行为,更是危险的行为。 乘车安全 乘坐车辆时,要乘坐合法的车辆,不要坐黑车,乘坐公共交通工具时,要遵守秩序,先下后上,不拥挤,不抢座。 遵守交通规则 不管是坐车还是走路,一定要遵守交通规则,不能疏忽大意,事故往往是大意造成的。 三、防溺水安全 国庆假期里,很多地方还未真正入秋,天气依旧炎热,这种天气,下水游泳是最惬意的事情。 但是,这种时候恰是溺水事故频发的时候。 溺水是中小学生意外伤亡的头号杀手,家长一定要教育孩子,千万要注意安全,预防溺水! 不准孩子私自去水边玩 放假期间,孩子不得私自去水边玩耍,要远离有安全隐患的场所,家长要随时监管孩子,知道孩子的去处。 不准孩子私自下水 游泳是有益身心的活动,但是家长一定要告诫孩子,游泳一定要去正规的游泳馆游泳,且必须是在大人陪同的情况下,一定不准私自下水。 向孩子普及防溺水知识以及溺水自救施救知识 家长要做好相关安全教育,孩子知道防溺水知识,就不会以身犯险;孩子了解溺水自救知识,就能在危机关头保命;孩子清楚施救知识,就不会盲目施救,救人不成反害己。 四、饮食安全 国庆节不管是外出游玩、亲朋聚会,还是在家吃饭,都要注意饮食安全。 让孩子养成良好的饮食习惯 孩子放假在家,一定要让孩子养成健康的饮食习惯,不暴饮暴食,不挑食,一日三餐要规律,营养要均衡。 注意饮食卫生 饮食卫生要时刻注意,要告诉孩子不能吃街头或小店的"三无"食品,不要吃过期变质的食品,饭前勤洗手,防止病从口入。 采购食品注意事项 家长在采购食品时,一定要去正规的商店超市购买食品,并且要注意生产日期以及保质期,避免买到过期食品。 五、居家安全 即便不出门,孩子待在家也要注意居家安全,从来没有完全安全的地方,只有预防安全的前提,在家里也存在很多安全隐患,一样不能疏忽大意。 防火 注意用火安全,一旦发生火灾,要拨打119报警,想办法逃离现场,如果烟雾呛人,要用湿毛巾捂住口鼻。 防电 出门及时关闭所有电源,不要玩电器设备、电源开关、插座及电线,不要乱插插座,特别注意不要用带水的手去碰插座插头。 其他注意事项 一、提前制定合理的国庆假期计划 国庆七天假,是除寒暑假以外最长的假期,家长可以提前和孩子制定一份合理的国庆计划。 安排好假期去哪玩,每天的活动,以及孩子每天的学习任务。 在放假前,各科老师给孩子布置假期作业,家长要根据老师布置的作业,安排好孩子每天的学习,督促孩子及时完成作业,不要等假期结束时才开始急急忙忙的赶作业。 告诉孩子,玩归玩,学归学,要做到劳逸结合,才能学习玩耍两不误。 二、督促孩子保持良好的作息习惯 放假不意味着放纵,七天小长假,如果家长不监督孩子,一味的纵容孩子,这七天的时间完全能让孩子养成一大堆坏习惯。 家长要知道,放假休息,是为了让孩子能够更好的学习,而不是让孩子养成坏习惯。 所以,在假期里,家长要督促孩子保持上学期间的作息,确保良好习惯的进一步养成和巩固。 千万不能放纵孩子晚睡晚起,这样等回校时,孩子又要重新适应学校的作息时间,对孩子和家长都是一种负担。 三、安排有意义的假期活动 相信很多家长不知道国庆七天假该怎么让孩子度过,出去旅游到处人山人海,在家待着又怕孩子无聊,成天看电视玩手机,不但浪费时间,而且没有意义。 其实安排孩子的假期活动,不一定要出去旅游看人山人海,也有很多既有意义,又不拥挤的活动。 家长可以在家创建一个读书会,和孩子一起阅读,可以和孩子一起看一部有意义的电影,带孩子回老家探望老人,和孩子去探索大自然... 只要家长有心,哪怕在家待着,也能过得精彩。 四、共同接受爱国主义教育 庆祝中华人民共和国成立70周年大会于10月1日举行,庆祝大会后,将举行盛大的阅兵式和群众游行。 国庆阅兵由徒步方队、装备方队和空中梯队三部分组成,装备方队受阅武器装备全部为国产现役主战装备,不少装备是首次亮相。 所以,在10月1日当天,请和孩子一起在电视机前观看阅兵仪式直播,这是一堂非常有意义的爱国主义教育课。 和孩子一起铭记历史,缅怀先烈,共享盛世,展望未来。 五、秋季换季注意预防疾病 秋季昼夜温差大,家长要注意根据天气变化,及时提醒孩子增减衣服,防止孩子受凉感冒。 秋季要注意流感防控,尽量不要带孩子去人群密集的地方,孩子免疫力较弱,容易被传染,保持家里空气流通,勤晒被褥,提醒孩子不喝生水,生食瓜果要洗干净再入口,养成良好的卫生习惯。 积极预防疾病,健康才是一切的前提。 孩子的健康、平安是我们共同的责任。 总之,希望家长不仅自己要时时讲安全,处处讲安全,还要将有关知识向孩子做宣传,以促进社会的安定和团结,多一份防患意识就多一份安全。 最后,希望这7天长假,家长能督促孩子合理安排学习、阅读、娱乐、锻炼和休息时间,在平安和健康中度过快乐而有意义的国庆节!


这几天一直有好些在校的学生问我,如何手绘,买什么样的手绘书比较好。我反问其手绘目的是什么?或则说手绘的理念是什么?你为什么要手绘?,居然没人能答出来! 我在这里说说我的个人看法吧,算是给你们的借鉴!! 首先要理解手绘是什么 ?为什么要手绘,我拿产品设计来说吧,很多在校的学生,都不理解真正意义上的手绘,老师也不会强调其真正的作用!!! 部分学生认为手绘,把效果图画得很牛逼,把一个产品画得越真实细节越好,或则简单点说,就是把手绘画得非常的渲,有的时候,一个产品,比如汽车。一张手绘可以画一天或则几天,都在慢慢的描细节或则在上炫耀的颜色!以前我们很多同学甚至都经历过来,都是这样子!!!不奇怪!老师也有原因,大学的老师不会告诉你太详细,一切需要自己去开发!当去网上找一?很炫的手绘的图片的时候,发现自己更迷茫,或则更本无从下手如何手绘!只好来买书咯!! 其实不然,为什么要手绘!首先第一点,做设计讲究的是灵感!这个谁都知道!什么叫灵感?也就是你获得某一个产品的设计信息的第一感觉,而这个感觉存在于你的大脑可能只有短短的5秒或则1分钟!这个时候,就需要你有很强的手绘能力,需要把这样的感觉在最快的时间表达出来!而不是当你有了这个灵感手,慢慢的画,最后慢慢的上色,做出很炫耀的效果!也许你用的时间可能半个小时,或则更长!那么你会发现你的灵感在你慢慢的手绘过程中一点点的丢失掉!到最后就没有了!除非你天才,能把灵感记住1个小时!但是基本没人可以这样!这点首先就要了手绘的速度性质! 我个人觉得手绘是需要建立自己的风格,而不是一味的临摹,其实说白了临摹没什么多大用处,因为你和别人始终是两个人的风格!你只能学习他的用笔习惯,而不知道他画这个产品的精髓在哪里!为何要这样画!手绘和绘画是有联系,也是有区别的!这点要区分开来! 在手绘的工具里面,要做到用什么样的笔都能够画!拿我自己来说,铅笔,马克笔,水性笔,蓝色圆珠笔,钢笔。勾线笔。我都能运用自如!但是无论你看我哪种?的绘画,你一定知道是同一个人画的,这个就是风格 !!{个人不推荐用铅笔,初学者完全可以用勾线笔直接进行} 我曾经在学校也临摹过刘传凯的手绘,认为很牛逼,还有好多,记不起来了!但是我那时候临摹,根本不知道如何开始,只知道依葫芦花飘!根本不知道手绘的根本在于哪里!为什么要这样画?出来工作后才明白了很多!上面以说,这里不重复! 我的手绘并没有受他的太多影响!现在形成了我自己的风格。例如一辆汽车,我能够在5分钟内搞定!根本不需要考虑什么,我刚好能把我的灵感绘画出来! 其实我的手绘对我影响比较深刻的是一个博士!现在他好像就职于诺基亚设计部!曾经他告诉我,手绘要表达出自己的灵感为主要,要快,不要用擦子!灵感完了,也设计不不出好的产品了! 对于产品的表达,一定要能让别人看得懂你画的是什么,!就那么简单的几句话,和几个示范!让我受益匪浅!!! 还有一点,手绘一定要多画,假如你一天能画30张,一个月下来,你的进步是很容易的!除开多画和努力,你别无他法!我遇到一些产品设计师,男男女女都有,看其手绘,根本无法达到快速表达!要说效果也不是很好!这是什么原因?典型的每天下班后逛街,如何和女朋友浪漫啊,每天是否去吃麦当劳啊!!!把设计当成是一种生活所迫一样!!这样不是我说,做不了几年,会转行的!! 我个人认为,要做设计,就一定要热爱这个行业,,其次就是要有一个设计师的责任心!!!并不是说,做设计为了讨生活。很多做设计的人,连饭的吃不饱都还在坚持,一大把的人,要是不热爱,早就转行了, 还有不要被学校的老师忽悠了,说这个行业赚钱,以学习这个行业后来赚钱的行为都是耍流氓! 这个就是设计师的责任心!做到这点,那么你就合格了!能力上来待遇自然不低! 希望你们看了我写的东西,能领悟到些必要的东西!当然了,你也可以不赞同我的观点!


子宫息肉是目前临床上非常多见的妇科疾病之一,引起此病的因素有很多种,很多的女性朋友没有养成良好的生活习惯,这样就非常容易导致此病的发生,而且患上子宫息肉的人非常多,不管是已婚妇女还是未婚女性,都有可能感染上此病。 妇科疾病是女性朋友很难以避免,特别是子宫方面炎症,如果不注意个人卫生就易导致此病的发生,不管是已婚妇女还是年轻未婚女性,都有可能会导致子宫息肉发生,而且患上此病的患者也是非常多的,因此大家一定要重视此病,此病的引发因素也非常的多,子宫息肉的引发原因有哪些呢? 1、炎症刺激:子宫息肉是妇女常见疾病之一,引起此病的因素也是非常多的,很多的患者虽然患有妇科方面的炎症,但是症状不明显,因此没有及时的治疗,子宫由于炎症的长期刺激就会导致宫颈粘膜过度增生,而且增生的粘膜还有可能会逐渐从基底部向宫颈外口突出,这样就导致了子宫息肉的发生,患者患病后还会出现出血等症状。 2、各种手术感染:如果女性多次经历过分娩、流产或者是产褥期等,就会对自己的子宫造成损伤,而且手术操作和机械刺激等特会损伤子宫颈,子宫宫颈受到损伤就会导致病原体侵入,这样就非常容易导致子宫息肉的形成。 3、内分泌失调:子宫息肉与雌激素水平过高也有着非常密切的关系,雌激素促进阴道、子宫、输卵管和卵巢本身的发育,而且子宫内膜增生就会导致月经的形成,雌激素还会促使皮下脂肪堆积,骨中钙的沉积等,但是不管是雌激素过高还是过低都会影响女性的身体。 以上内容是小编为大家介绍的有关子宫息肉的引发原因,希望对大家能有所帮助,子宫息肉是生活中非常多见的妇科疾病,而且此病的发病率也是相当高的,很多的女性朋友由于某种原因,使得自己患上了此病,在平时的生活当中,女性一定要提前采取一些预防措施,这样可以避免和减少此病的发生。


编 者 按 编者按:为了促进广大社区、中小学校、科技场馆及相关科教机构内青少年科学工作室的建设与发展,中国青少年科技辅导员协会和中国科普研究所依托上海市宝山区青少年科技指导站,研究并开发出了相关科学工作室典型案例,供大家参照和借鉴。 环境科学是一门立足于综合角度,研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系,探求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。其学科构成涵盖了大气科学、生态学、环境化学、地球科学等自然科学领域和资源管理与保护、人口统计学、经济学、政治学、伦理学等社会科学领域。 环境科学工作室则是以青少年为对象,以环境科学教师或科技辅导员为指导者,利用工作室配置的专业仪器设施和实验条件,为青少年提供获取与生活紧密联系的环境科学知识、技能和相关科学方法,培养他们创新精神和实践能力,提升其环境保护意识和对环境科学兴趣的专项活动场所。 图1 青少年在环境科学工作室进行水质检测 活动目标 使青少年了解与环境科学相关的基础理论知识、基本实验技能和科学方法,通过参与在环境科学工作室内外开展的观察、调查、实验、讨论等活动,运用环境科学相关概念及原理,分析身边常见的环境问题,并能够提出自己的看法。同时在参与上述工作室活动中,鼓励青少年发挥自主探究精神,激发他们对环境科学的兴趣,提升其环境保护意识和行动能力。 场地设施条件 场地条件 环境科学实验室,使用面积为80平方米的固定活动场所,采光好,配备桌椅,设有实验器材存放柜,有排风口、水电接口、水槽、下水道等设施。 设施条件(15万元左右) 基础设施: 计算机、投影仪及投影屏幕、可擦可移动书写白板、教师实验桌椅、音响、打印机。 实验仪器: 精密分析天平、旋涡混合器、高压灭菌器、恒温培养箱、干燥箱、电磁炉、锅、榨汁机、紫外分光光度计。 实验设施: 实验桌椅、采水瓶、便携ph计、温度计、浑浊度比色卡、便携式电子天平、移液器、铁架台、石棉网、酒精灯、试管架、试管、滴管、药匙、烧杯、锥形瓶、剪刀、镊子、毛笔、吹风机、塑料盒、水槽、石英砂、黄砂、活性炭、塑料瓶、棉花、纱布。 辅助设施: 无线网络、灭火器、沙桶、窗帘、清洁工具(扫帚、拖把等)。 人员配备条件 配备1名具有一定管理经验的专(兼)职管理人员和1名专(兼)职环境科学教师或科技辅导员,建立3人以上的科技辅导员志愿者队伍。 容纳青少年数量 可同时容纳15〜20名青少年参与工作室活动。 开放时间 每月不少于16天。 活动内容 了解环境科学知识和环境问题成因。主要包括:了解环境与人类间的相互关系,知晓环境对人类生活的重要意义,分析身边的某些环境现象,理解全球性的环境问题及其成因,从而培养青少年对环境问题的关注度,提升其环境保护意识等。 初步掌握环境科学实验操作技能和方法。主要包括:了解与环境科学相关的常见实验,掌握或强化基本实验基本技能,学会基本的水质检测(如水的浑浊度、温度、ph值、余氯、溶解氧等)、噪声检测、空气质量检测、食品相关要素检测等的方法。 青少年创新课题的研究。基于生活中发现的环境问题,尝试用环境科学工作室的实验设施,依据相关科学方法开展探究。 活动形式 培训、竞赛、个人或小组探究和实验等。


一般情况下,大多数人的月经周期约28天,一次月经天数为4~7天,经血量平均约35毫升。如果经血量多于80毫升,称为经血过多;如果经血量少于20毫升称为经血过少。月经周期长短因人而异,从20~40天均属正常范围,而且每个女性月经日期均有其自身规律性。 正常月经是女性内生殖器发育正常和功能健全的表现。女子出现的周期性阴道流血称为月经,衡量女子的月经是否正常,一般可以从以下几个方面进行判断。 三联阅读配图 正常的月经应是什么样的? 1、月经期:阴道流血期间称为月经期,多数人的月经期持续3-5天,但少至1-2天,多至7-8天也属正常范围。 2、月经周期:从月经来潮的第一天到下次月经来潮的第一天称为一个月经周期。绝大多数人在28-35天之间,但也有少数人短至20天或长达45天一个周期,在上述范围内,只要月经有规律,均属正常现象。 3、月经血特点:月经血的特点是不凝固,呈暗红色。月经血中除血液外,还含有子宫内膜脱落的碎片、子宫颈粘液及阴道上皮细胞等。 4、月经血量:正常月经期的月经血量为20-120毫升,多数为50毫升,以月经来潮的第二三天最多,以后逐渐减少。正常月经是女性内生殖器发育正常和功能健全的表现。 5、月经期表现:多数女性在月经期无明显症状,少数会有乳房发胀、头痛失眠、心慌、下腹胀痛和情绪不安等。 月经周期变长可能是什么原因? 引起月经周期长、月经量少的原因是多方面的,错综复杂,有遗传问题、内分泌问题、免疫问题,也有精神神经因素、肿瘤、创伤与药物而导致的月经稀发,应到医院进行相关检查,判明可能的病因,尽量针对病因治疗才能取得较好的效果。 而且,月经不正常可能对生育有影响,所以如果有问题要尽快就医。 引起月经周期变长的因素有很多,可分为以下几类: 1、中枢神经-下丘脑异常 包括精神应激性,如环境改变、过度紧张、精神打击等精神应激引起的反应;还有体重下降、神经性厌食、过度运动、药物等引起下丘脑分泌促性腺激素的调节功能失调或抑制;另外还有先天性疾病或脑发育畸形及肿瘤引起激素分泌异常。 2、垂体性异常 指脑垂体病变使促性腺激素分泌异常,有先天性因素也有后天形成病变,如垂体肿瘤等。 3、卵巢性异常 由于卵巢先天性发育不良或卵巢功能异常或继发病变引起月经异常,如多囊卵巢综合征,临床表现为月经稀发、不规则、多毛、肥胖等;卵巢功能性囊肿;卵巢肿瘤等因激素改变而影响月经。再就是严重的盆腔感染,也可使双侧卵巢组织受到破坏,从而影响月经,甚至可发生永久性闭经,其中以结核病变多见。 4、子宫性异常 子宫发育不良,子宫内膜破坏也可引起月经稀发,甚至闭经。子宫内膜破坏包括炎性因素,如子宫内膜结核;还可发生于产后或人工流产后过度刮宫引起的子宫内膜基底层损伤或粘连等。 调整月经周期的方法有哪些? 我们知道月经是妇女有规律的、周期性的子宫出血,是生殖功能成熟的外在标志之一。 这种出血是女性卵泡成熟、排卵和黄体形成,子宫内膜从增生到分泌变化、内膜脱落的结果。而这个过程是由神经内分泌系统通过产生的雌激素和孕激素来实现的,所以改变任何一个产生激素的环节都将引起月经期的改变。 在临床实践中,医生对那些月经周期正常而又强烈要求改变月经期的女性如经劝导无效时,通常是应用雌激素或孕激素来调控月经期的,这些可试用的"秘方"归纳起来包括: 一、催月经提早的方法 自月经的第16天起每日肌注黄体酮20mg或口服安宫黄体酮10~12mg共5日,停药后3~7天月经来潮; 二、推迟经期到来的方法 1、避孕ⅰ号(复方炔诺酮片,norethindrone)或ⅱ号短效口服避孕药自月经第5天开妈,每日2片连服2周,第3周起增量至每日4片; 2、妇康片(炔诺酮,norethisterone)或妇宁片(甲地孕酮megestrol)口服孕激素药,自月经第16天开始,每日10mg连续口服; 3、米非司酮(mifepristone)非激素类,自月经第5天开始,每日25mg连续口服。 切记上述1、2、3各法必须连续服药直至渡过"关键时期"即停用,一般停药后7天内月经来潮。值得注意的是由于性激素的超常应用,可能会扰乱今后的月经周期,所以,这些方法不可长期用,更不可滥用,若出现月经紊乱请及时找妇科医生处理。另外初服性激素时某些人会出现头晕、乏力、恶心、呕吐等类早孕反应;禁用者包括:年龄大于40岁、哺乳期、高血压病、糖尿病、肝肾疾病、甲状腺疾病、血栓栓塞疾病以及乳房、生殖器官恶性肿瘤或怀疑有肿瘤存在的妇女。 总的说来,人为地改变正常月经周期是不可取的,其弊大于利,医生不提倡在日常生活中应用。因此,在采用"秘方"前最好先与你的家庭医生商量才决定。 月经量变多或变少是什么原因? 人体全身的血都是一样的,我们的血都是从心脏流出来,经过循环又流回心脏,所以月经流出的血和手指割破时出的血是完全一样的。 因为月经是子宫内膜脱落流出的血,子宫内膜受卵巢分泌的影响,而卵巢内分泌又受到脑垂体分泌的激素的影响。所以月经来潮不光是反映卵巢、子宫好不好,还反映全身的健康状况。它不仅仅是针对女性生殖健康的问题,还是整个身体健康与否的信号。 据专家介绍,月经量过多、过少都不正常,都是因为内分泌不太好。如果子宫内膜增生过长、患有子宫肌瘤,月经量会很大。如果是因为吃了口服避孕药后才导致月经量过少,就要请医生参考是否要换一种避孕措施。 怎样才能知道月经量的多少呢?专家介绍说,从医学上来测量,一次月经量30毫升算过少,80毫升是过多。正常的应该是每次60毫升。但平时我们无法去量,不过卫生巾可以帮忙,正常的是一天换四、五次,每个周期不超过两包。假如每次用三包卫生巾还不够,每片卫生巾都是湿透的,就属于经量过多;相反,每次月经一包都用不完,则属经量过少。如果你属于上述中的一种,应及早去看医生。 如果经血量过多或过少,月经周期太长或太短,周期不规则等现象都称为"月经紊乱"。 月经过多 首先,经血过多可能是器官性疾病,全身性疾病引致的,包括罹患血友病、血小板缺乏、紫癜、脾功能亢进、甲状腺功能低下、肝硬化等,这些病症都会造成经血过多,甚至引起贫血;还有生殖道疾病,当生殖道持续有出血现象时。 应排除怀孕造成的流产出血,其次要考虑是否罹患子宫颈癌或子宫内膜癌,特别是年龄大于35岁的已婚女性更应提高警惕。在良性肿瘤方面,如:子宫肌瘤、子宫颈或子宫内膜息肉、子宫腺体肌瘤,也是已婚女性经血过多的常见原因。此外,异物、避孕器及生殖道疾病引发的炎症,也会造成女性经血过多。 二是功能失调所致。功能失调性经血过多是指因激素分泌失调所导致的出血,有排卵型及无排卵型功能失调子宫出血两种。前者大都发生在生育期,原因是黄体期子宫内膜不规则剥落出血,后者常发生在月经刚来2-3年与更年期,原因是子宫内膜长期在雌激素的刺激下持续增生,造成血管得不到养分供应而剥落。 经血量过多一般会进行血液检查,看是否会有贫血或血小板缺乏的情形,并检验是否因甲状腺功能过低而引起出血。如果怀疑是功能失调造成经血过多,则可检查促卵泡素、黄体生成素、雌激素、催乳素、黄体酮来确定是卵巢抑或是脑垂体的激素失调。另外,可通过妇科内诊和四维彩超检查,看是否有宫颈糜烂、子宫肌瘤、卵巢瘤或子宫内膜增生。 在确诊没有器官疾病的情况下,可以用雌激素来达到止血的目的,出血停止后再以雌激素加黄体酮治疗7~10天,停药后大约3天,月经会正常来潮。大多数的人会选择服用避孕药,或在月经来潮后第16~25天使用10天的黄体酮来止血,消炎药也有减少经血量的效果。 月经量过少 经血过少的最主要原因是压力大和性生活减少。经血量变少但月经规则的女性较少来咨询医生。事实上,现代女性生活紧张,许多女性生了小孩后,除了照顾孩子、操持家务还要出外工作,压力大加上性生活减少,本身激素分泌不足,月经量变少的几率也增加许多。 二是因为性观念开放,频繁进行人流手术造成子宫内膜受伤粘连,从而导致月经量减少,有的患者甚至因子宫颈阻塞而停经。 三是卵巢功能提前衰退,卵巢提前衰退或接近更年期的女性,经血量会变少,常会先有黄体酮不足的现象,即在月经来之前会先有几天少量的出血,才开始真正月经来潮。 经血过少一般会进行血液检查,同时检查促卵泡素、黄体生成素、雌激素、催乳素、黄体酮,来确定是卵巢还是脑垂体的激素出问题。其次量基础体温制图,以观察是否有排卵,或是否出现黄体酮不足的情形。还可超音波检查,侦测子宫内膜厚度及是否排卵。如果是因子宫粘连造成子宫颈堵塞所引起的,可用子宫镜分开后置入避孕器,再用激素治疗3个月。如是黄体酮不足,可以补充黄体酮或使用卵巢治疗。放松心情,减少生活上的压力也有助于月经恢复正常。 经血量过多或过少都属于"乱经"的现象之一,除了子宫肌瘤、息肉等病理因素外,生活紧张、过度劳累、不当减肥、心理压力大及失眠都会导致这些症状的出现。因此,维持均衡的饮食、多摄取绿色蔬果、不抽烟酗酒、养成规律的生活作息、保证充足睡眠、轻松愉快的心情,是避免量异常的最好方法。