第1章 当代中国的马克思主义一、 邓小平理论的形成和发展1, 两次历史性飞跃,产生的两大理论成果:第一次飞跃,找到了中国自己的革命道路,创立了毛泽东思想;第二次飞跃,找到了中国自己的建设道路,创立了邓小平建设有中国特色的社会主义理论级邓小平理论。2, 两大理论成果的共性:都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,都是中国化了的马克思主义,①体现了马克思列宁主义的基本原理,②包含了中国民族的优秀思想③中国共产党人的实践经验。v3, 十一届三中全会,是建国以来我党历史具有深远意义的伟大转折。建党以来我党历具有深远意义的伟大转折:十一届三中全会、遵义会议。4, 十一届六中全会,通过关于建国以来党的若干历史问题的决议,标志着党和国家在指导思想上的拨乱反正胜利完成,标志着我们党恢复了毛泽东思想的本来面目,并在新的历史条件下继续坚持和发展毛泽东思想。5, 党的第十二次全国代表大会,提出了把马克思主义的普遍原理同我国的具体实践结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,指明了新时期的前进方向。6, 党的第十三次全国代表大会,①系统论述社会主义初级阶段的理论,②完整地概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,③确立了我国经济建设分三步走的战略部署。7, 党的第十四次全国代表大会,①确立邓小平建设有中国特色的社会主义理论在全党的指导地位,②确立我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,③加快我国经济社会的发展。8, 党的第十五次全国代表大会,高举邓小平理论伟大旗帜,进一步阐述邓小平理论的历史地位和指导意义,进一步阐述党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,并就建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化做出全面部署,确定了跨世纪发展的宏伟蓝图,明确回答了国际国内普遍关注的邓小平同志逝世后中国怎样继续前进这个重大问题。9, △邓小平理论形成和发展的时代背景和历史条件:①在和平与发展成为时代主题的历史条件下,②在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,③在总结我国社会主义胜利的挫折的历史经验并④借鉴其他国际社会主义兴衰成败的历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。二、 邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段10△原因:四新①邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。②邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践成果,抓住"蛇么是社会主义、怎样建设社会主义"这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。③邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,做出了新的科学判断。④总起来说,邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。11,1978年邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》是开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。12△1992年邓小平南方谈话,是在国际国内政治风波严峻考验的重大历史关头,把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。13,近二十年的历史性转变:①从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心;②从封闭半封闭到改革开放;③从计划经济到社会主义市场经济14,邓小平理论对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承、坚持和发展、创新15△马克思主义具有与时俱进的理论品质 +我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,用发展着的马克思主义指导新的实践。 (5.31)16△ 江泽民"三个代表"的重要思想是对邓小平理论的丰富和发展 +在新的历史条件下建设一个什么样的党和怎样建设党是全面推进中国共产党的建设的新的伟大工程的基本问题。"三个代表":就是必须始终①代表中国先进生产力的发展要求,②代表中国先进文化的前进方向,③代表中国最广大人民的根本利益。"三个代表"的重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承:①反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,②深化了对共产党执政的规律、对社会主义建设的规律、对人类社会发展的规律的认识,③是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的丰富和发展。三、 邓小平理论的精髓 ※17解放思想、实事求是,进一步丰富和发展了党的实事求是的思想路线解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。解放思想和实事求是的统一性:①解放思想是实事求是的前提和内在要求,没有思想的解放就没有实事求是,②实事求是是解放思想的目的和归宿,③两者统一于改革开放和现代化建设的伟大实践。18△解放思想、实事求是是引导社会前进的强大动力 +意义:①解放思想、实事求是思想路线的重新确立,有力地推动和保证了拨乱反正的进行。②解放思想、实事求是思想路线的重新确立,有力地推动和保证了全面改革的进行。③邓小平同志在拨乱反正和全面改革中一以贯之地坚持解放思想、实事求是,解决了关系党的国家前途命运的重大课题,做出了两大历史性贡献○19。④解放思想、实事求是,始终是我们党永葆蓬勃生机的法宝。〈江泽民指出〉:马克思主义的发展史充分说明:解放思想、实事求是,是引导社会前进的强大力量。社会实践是不断发展的,我们的思想认识也应不断前进,应勇于和善于根据实践的要求进行创新。(与哲学第4章有关)三个解放:①从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,②从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,③从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。19,两大历史性贡献:一是科学地评价了毛泽东同志,维护了毛泽东思想的历史地位;二是成功地找到了在中国建设社会主义的正确道路,创立了建设有中国特色社会主义理论-邓小平理论。第2章 社会主义的本质和根本任务一、 社会主义的本质1, 邓小平理论的首要的基本理论问题:什么是社会主义、怎样建设社会主义。2社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。一系列错误观点:①贫穷不是社会主义,发展太慢也不是社会主义;②平均主义不是社会主义,两极分化也不是社会主义;③僵化封闭不能发展社会主义,照搬外国也不能发展社会主义;④没有民主就没有社会主义,没有法制也没有社会主义;⑤不重视物质文明搞不好社会主义,不重视精神文明也搞不好社会主义。3,社会主义本质理论的理论意义和实践意义:①这一科学概括,既包括了社会主义社会的生产力问题,又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题,是一个有机的整体。②这一科学概括,为我们坚持公有制有完善和发展公有制指出了明确的方向。③这一科学概括,突破了吧计划经济当作社会主义本质特征的传统观念。邓小平关于社会主义本质理论是一个密切联系的整体。①"解放生产力,发展生产力"是社会主义的本质要求,把解放生产力和发展生产力联系在一起是对社会主义的新认识,社会主义的根本任务和目的是发展生产力,又要通过改革来解放生产力,促进生产力的发展。②"消灭剥削,消除两极分化"体现了社会主义生产关系的性质,是实行公有制和按劳分配的必然结果。③"最终达到共同富裕"是社会主义最终要达到的目标。 v体现:①社会主义的生产力与生产关系的统一;②社会主义发展过程与最终目标的统一;③从静态的角度规定了社会主义性质;④从动态的角度提出了社会主义任务。4,根本原则:①以社会主义公有制经济为主体;②共同富裕。毫不动摇地坚持公有制的按劳分配,维护公有制和按劳分配的主体地位,是体现社会主义本质的前提。公有制的实现形式和以公有制为主体的所有制结构,归根到底只能是根据生产力解放和发展的实际要求,根据逐步实现共同富裕的实际进程来确定。二、 社会主义的根本任务-发展生产力5△确立的理论依据:①历史唯物主义的原理认为生产力是一切社会发展的最终决定力量。②发展生产力是社会主义本质的内在要求。③大力发展生产力才能显示社会主义的优越性,并为将来向共产主义过渡奠定必备的物质条件。6△客观依据:社会主义的根本任务是发展生产力,党和国家的工作重点是经济建设,这是对①我国社会主义建设经验教训和②社会主要矛盾进行科学分析得出的最重要结论,是③解决当代中国一切问题的关键。①我国社会主义的历史前提和时代特征,决定了必须把发展生产力作为全部工作的中心。②社会主义初级阶段各种矛盾的解决,有赖于生产力的发展。③大力发展生产力,为社会主义民主政治和精神文明建设提供经济基础和物质条件。④总之,"中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。""发展才是硬道理"发展是共产党"执政兴国的第一要务。"(5.31)社会主义与资本主义的根本区别,就在于它们的生产关系与上层建筑不同。(7.1)7△"三个有利于":①是否有利于发展社会主义社会的生产力,②是否有利于增强社会主义国家的综合国力,③是否有利于提高人民的生活水平。意义:理论上是对马克思主义理论的实践标准在社会发展中运用的生产力标准的深化与发展,是对我国社会主义实践的科学总结,是社会主义本质的根本任务的必然要求,是排除了离开生产力的标准抽象争论姓"社"姓"资"的教条主义干扰。第3章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领一、 我国处在社会主义初级阶段1, 社会主义初级阶段是对我国现阶段国情的特指:指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。2, 社会主义初级阶段包括两层含义:①我国已经进入社会主义社会;②我国的社会主义社会还处在不发达的阶段。3, 社会主义初级阶段的特征:①发展水平(基本特征):逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;②实现目标:逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。4, 我国社会主义初级阶段的长期性5社会主义初级阶段理论的内容:①我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段即社会主义不发达阶段;②社会主义初级阶段是指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义以后,逐步摆脱不发达状态,到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段;③社会主义初级阶段包括两层含义,我国已经是社会主义社会,我国的社会主义社会还处在初级阶段;④我国在此阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,阶级斗争在一定范围内长期存在,但已经不是主要矛盾;⑤社会主义初级阶段是长期的。6△意义:①理论上在党的纲领中明确提出社会主义初级阶段的科学概念,丰富和发展了马克思主义;②政治上指明方向,必须坚持而不能离开社会主义,又必须从社会主义初级阶段这个实际出发,而不能超越这个阶段,反对右倾和"左"倾错误;③实践上社会主义建设中,坚持一切从社会主义初级阶段的客观实际出发,为党的基本路线、基本纲领提出了科学的客观依据,确保我国社会主义现代化事业不断取得成功和胜利;④实践证明,党的十一届三中全会以来我们党的路线、方针、政策之所以正确,之所以在实践中对社会的发展和进步产生气势磅礴的推动作用,归根结蒂就是因为它立足于社会主义初级阶段的客观现实。(与哲学2章有关)7,主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。矛盾的主要方面是落后的生产,要解决这一矛盾,必须大力发展社会生产力。二、 社会主义初级阶段的基本路线8△基本路线:(①主体:)领导和团结全国各族人民,(②主要内容:)以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,(③方针、方法:)自力更生、艰苦创业,(④目标:)为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。9,四项基本原则:坚持社会主义道路;坚持无产阶级专政;坚持共产党领导;坚持马列主义、毛泽东思想。10,坚持四项基本原则的核心是坚持党的领导11,坚持四项基本原则的意义和作用:立国之本。①四项基本原则规定了我国的经济政治制度、领导力量和指导思想,②决定着国家的性质和发展方向,③关系着人民的根本利益和命运,④坚持四项基本原则,是我国改革开放和现代化事业发展的根本前提和根本保证。12,四项基本原则的三方面政治保证作用:①保证有一个坚定正确的政治方向;②保证有一个团结稳定的环境;③保证有统一的意志和统一的行动。13△实行改革开放是①社会主义中国的强国之路,②是决定当代中国命运的历史性决策,③是新时期中国最鲜明的特征。14△改革的性质:既是一场革命,又是社会主义制度的自我完善和自我发展。我们的改革是全面改革,是一场新的革命。是一场根本改变我国经济和技术落后面貌,进一步巩固无产阶级专政的伟大革命。改革是中国的第二次革命。第一、二次革命的异同点:不同:①条件②内容与对象③革命形式与手段④目标;相同:都是中国共产党领导下,马克思主义指导下①从解放生产力、扫除发展生产力的障碍这个意义上来说,②从政策的重新选择、体制的重新构建这个转变的深刻性和广泛性来说,③从由此而引起的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性来说,改革是一场新的革命。15△改革的作用:改革是社会主义社会发展的直接动力。16△改革的特点:①鼓励大胆探索,勇于创新;②要坚持从实际出发,限于后难,由浅入深,循序渐进。17,判断改革的是非得失,归根到底,要以"三个有利于"为标准。18邓小平理论的关于改革的理论的主要内容及其重要意义主要内容:①我们的改革是全面改革,是一场新的革命,是社会主义制度的自我完善和发展,是在坚持社会主义基本制度的前提下,自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑经济基础之间不相适应的方面和环节;②改革是社会主义发展的直接动力;③改革的目的是解放生产力,促进生产力的发展和各项事业的全面进步,更好地实现人民群众的利益。意义:在理论上丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论;在实践上实行改革开放是社会主义中国的强国之路,是决定当代中国命运的历史决策,极大地促进了我国生产力发展,综合国力的增强、人民生活水平的提高。19,党的"一个中心,两个基本点"的基本路线,①概括了我们建设社会主义的主要经验,②体现了社会主义本质的要求,③反映了中国社会主义发展的基本规律,④成为建设有中国特色社会主义理论和实践的总纲。20,坚持党的基本路线不动摇是关系党和国家兴衰成败的问题。①坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇;②坚持党的基本路线不动摇,必须把改革开放同四项基本原则统一起来;③坚持党的基本路线不动摇,必须正确处理改革、发展、稳定的关系。21△改革、发展、稳定的关系:①发展是硬道理。②改革是经济和社会发展的强大的动力。③稳定是发展和改革的前提。三、社会主义初级阶段的基本纲领22,基本纲领:建设有中国特色的社会主义的经济;建设有中国特色的社会主义的政治;建设有中国特色的社会主义的文化。23,地位:①是邓小平理论的重要内容;②适当的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开;③是这些年来最主要经验的总结。第4章 社会主义建设的发展战略一、战略目标和战略步骤1,我国社会经济发展的战略目标:到21世纪中叶,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,人均国民生产总值达到中等发达国家水平。2,分"三步走"的战略步骤:①第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番,②到建党100年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;③到世纪中叶建国100年时,基本实现现代化,建成富强、民主、文明的社会主义国家。3,战略重点:①农业,②能源和交通,③教育和科学4,我国发展战略的特点:①既有雄心壮志,又坚持实事求是。②以提高人民生活水平为出发点和归宿点。③注重了社会全面协调发展。④体现了社会主义制度的优越性。二、调整和优化经济结构5,经济结构指国民经济中各个产业、各个部门、各种所有制、以及各个地区之间的组合构成以及他们在社会生产总体中所占有的比重。经济结构包括产业结构、所有制结构、地区结构和城乡结构。6,我国经济结构存在的问题:①产业结构不合理;②地区发展不协调;③城镇化水平低。7,经济结构调整和优化的方向:①优化产业结构,全面提高农业、工业、服务业的水平和效益;②合理调整生产力布局,促进地区经济协调发展;③逐步推进城镇化,努力实现城乡经济良性互动;④着力改善基础设施和生态环境,实现可持续发展;⑤继续完成工业化,大力推进信息化,以信息化带动工业化发展后发优势,实现社会生产力跨越式发展。8,经济结构调整和优化的意义:把经济结构问题解决好,才能扩大国内需求,增加有效供给,也才能切实提高国民经济的整体素质,在日趋激烈的国际竞争中赢得主动。9,经济结构调整和优化的重点和关键:经济结构中最重要的是产业结构。产业结构的调整和升级,是经济结构战略性调整的重点和关键。产业结构:指各产业部门之间以及每个产业部门内部的联系和比例。我国产业结构存在的主要问题:①农业基础薄弱;②工业素质不高;③第三产业发展滞后,一、二、三产业还不协调。10,农业是国民经济的基础。11,农业和农村经济的发展。农业、农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题。12,提高农民收入,实施城镇化战略,促进城乡共同进步13,加快基础工业和基础设施建设,调整和优化工业内部结构,振兴支柱产业,发展高科技产业14,积极发展第三产业三、促进区域经济合理布局与协调发展15"两个大局"思想:①沿海地区要对外开放,使这个拥有两亿人口的广大地带较快地先发展起来,从而带动内地更好地发展,这是一个事关大局的问题。②发展到一定的时候,又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展,这也是个大局。"两个大局"思想是邓小平关于区域经济协调发展的战略思想,是实施西部大开发战略的理论依据。(哲学依据:部分与整体的关系)16,区域经济协调发展的重要意义与基本原则意义:实施西部大开发战略,加快中西部地区发展,是我国面向现代化建设第三步战略目标的重要部署。原则:统筹规划、因地制宜、发挥优势、分工合作、协调发展。17,正确处理东部地区和中西部地区发展的关系。18△西部大开发战略的重大意义:促进经济发展、加强民族团结、巩固国防、保持社会稳定和实现地区协调发展和最终实现共同富裕具有重大意义。四、经济增长方式的转变19,两个根本性转变:①经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;②经济增长方式从粗放型向集约型转变。实质是以提高国民经济整体素质和经济效益为中心。20,根本转变的必要性:①实现三步走战略目标要求转变经济增长方式;②从我国基本国情出发,实现可持续发展要求转变经济增长方式;③迎接国际经济技术发展的挑战要求转变经济增长方式。21,基本要求:从主要依靠增加投入、铺新摊子、追求数量,转到主要依靠科技进步和提高劳动者素质上来,转到以经济效益为中心的轨道上来。22,关键:在于深化经济体制改革,建立和完善转变经济增长方式的经济运行机制。23,社会主义经济效益的主要特征:①社会主义经济效益的高低,首先要以实现社会主义生产目的的程度为基本依据。②社会主义的经济效益,也要符合解决社会劳动时间的要求。③社会主义的经济效益,要把宏观经济效益和微观经济效益结合恰里进行考察,处理好二者的相互关系。24,提高经济效益的意义:①提高经济效益可以缓解我国人口多,资源相对不足、资金严重短缺的矛盾。②提高经济效益能够增加供给,缓解供需矛盾,更好地满足需要。③提高经济效益能供加速工业化、现代化进程,增强我国的经济实力。25,坚持速度、比例和效益的统一:①社会主义经济发展必须保持一定的增长速度;②比例协调、结构合理是实现经济发展,提高经济效益的重要条件;③提高经济效益是社会主义经济建设的中心环节。五、实施科教兴国战略和可持续发展战略26,科学技术是第一生产力。27△科技、教育与经济发展的关系,实施科教兴国战略①经济发展有赖于科技进步和知识型劳动者成长;②科技进步和知识型劳动者的成长又都依赖于教育的发展;③经济法快速发展也为科技、教育的发展创造条件。科教兴国战略:是坚持科学技术是第一生产力的具体体现,是指坚持教育为本,把教育和科学技术放在经济社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质。28△人口、资源、环境与经济、社会发展的关系,实施可持续发展战略人口问题是关系到可持续发展的重要问题。加强环境保护,改善生态环境,防止和治理环境污染,不仅要为经济发展提供源源不断的自然资源,净化更多的生产和生活排出的废料,为社会经济的顺利发展创造条件。只有有效地控制人口合理利用资源、有效地保护自然环境,国民经济才能持续发展,社会才能全面进步。〈江泽民指出〉:在现代化建设中,必须把可持续发展作为一个重大战略。要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置,使人口增长与社会生产力的发展相适应,使经济建设与资源环境相协调,实现良性循环。第5章 社会主义初级阶段的所有制结构和个人收入分配制度一、社会主义初级阶段的基本经济制度1我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其确立这一制度的依据。公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。依据:①我国是社会主义国家;②我国处在社会主义初级阶段;③一切符合"三个有利于"的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。社会主义初级阶段的基本经济制度的确立,标志着在所有制结构理论和实践方面的重大突破。2△坚持公有制的主体地位。社会主义公有制的主体地位是由公有制的性质以及他在国民经济中的作用决定的。①社会主义公有制经济是与社会主义大生产相适应的,同社会发展方向相一致。②公有制经济是社会主义制度的根本特征,是社会主义社会的经济基础。③公有制经济控制着国民经济的命脉,拥有现代化的物质技术力量,控制生产和流通,是社会主义现代化建设的主要支柱,国家财政征收入的主要来源,是国家实行宏观调控的主要物质基础。④社会主义公有制的生产资料不再是剥削手段,而是用以不断发展生产,满足社会成员日益增长的物质文化需要,是实行按劳分配原则的经济基础。3,非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。公有制经济与非公有制经济共同发展,是社会主义市场经济的一个基本特征。二、社会主义公有制经济4,公有制经济,包括:①国有经济②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。5,公有制的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。改革开放以来,我国公有制经济发生的变化:①由单一的公有制经济变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展;②国有经济的比重减少,公有制经济的比重下降;③公有制经济采取多种实现形式。6,国有经济在国民经济中的主导作用主要体现在控制力上。7,国有经济需要控制的行业和领域主要包括:①涉及国家安全的行业,②自然垄断的行业,③提供重要公共产品和服务的行业,④支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业。8,集体所有制经济:由部分劳动群众共同占有生产资料的一种社会主义公有制形式。9,农村集体经济的改革。实行家庭按产承包责任制,废除人民公社,突破计划经济模式,初步构筑了适应发展社会主义市场要求的农村新经济体制框架。基本政策:①以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;②以家庭承包经营为基础、统分结合的经营制度;③以劳动所得为主和按生产要素分配相结合的分配制度。10,公有制经济实现形式的多样性所有制的实现形式:指资产或资本的组织形式和经营方式。公有制可以采取独资企业、股份合作制、合作社、股份公司等形式,在经营方式上可以实行公有公营、公有民营、租赁或承包经营等方式。11,目前城乡大量出现的多种多样的股份合作制经济是兼有股份制和合作制的特点的一种公有制实现形式。他是以劳动者的劳动联合和劳动者的资本联合为主的集体经济。三、 非公有制经济12,个体经济的性质、地位及其作用个体经济,指在劳动者个人占有生产资料的基础上,从事个体劳动和个体经营的私有制经济。个体经济具有规模小、工具简单、操作方便、经营灵活等特点。个体经济是社会主义市场经济的重要组成部分。13,私营经济,是以生产资料私人占有和雇佣劳动为基础,以谋取利润为生产经营目的的私有制经济。14,外资经济,包括中外合资企业、中外合作经营企业中外商投资部分和外商独资企业。发展外资经济,有利于引进先进技术和资金,学习国外企业的管理经验,扩大就业,扩大出口,增加财政收入等。四、 按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度15实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的客观必然性。社会主义社会个人消费品实行按劳分配原则的客观必然性:①社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的经济前提。②旧的社会分工的存在和劳动还没有成为生活的第一需要,而仅仅是个人谋生的手段,是实行按劳分配的直接原因。③社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件。社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,其客观必然性在于:①多种所有制形式并存决定多种分配方式并存;②多种经营方式决定多种分配方式存在;③社会主义市场经济的发展要求实行多种分配方式。16△社会主义市场经济条件下按劳分配的特点:①按劳分配是社会主义初级阶段分配方式的主体,但不是的分配原则。②按劳分配通过商品货币形式实现。③按劳分配还不能直接以每个劳动者的劳动时间作为分配尺度,而只能依据通过商品交换所实现的价值量所曲折反映的劳动量为分配尺度。④按劳分配不是在全社会以统一的标准实行,而主要是以企业为单位进行。17△把按劳分配和按生产要素分配结合起来生产要素主要包括:资本、劳动力、土地、技术信息、管理才能等。(与政经5章)除按劳分配还存在以下几种分配方式:①按劳分配以外的劳动收入②按劳动力价值分配的收入③经营收入④资产收益⑤资本收入18△允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,逐步达到共同富裕实现共同富裕是社会主义的目标和社会主义优越性的最重要表现。客观经济根据:①按劳分配的必然结果;②按要素分配的政策;③实行效率优先,兼顾公平的原则;④社会主义市场经济条件下,由于价值规律和竞争的作用所造成的优胜劣汰。19,坚持效率优先、兼顾公平:①效率优先,兼顾公平是社会主义初级阶段的一个原则。②我国现阶段的收入政策时,既要有利于善于经营的企业和诚实劳动的个人先富起来,合理拉开收入差距,又要防止贫富悬殊,坚持共同富裕的方向,在促进效率的前提下体现公平。20,规范收入分配,防止两极分化措施:①保护合法收入,②取缔非法收入,③整顿不合理收入;④调节过高收入五、 建立和健全社会保障制度21,社会保障是国家和社会通过立法对国民收入进行分配和再分配,对社会成员特别是生活有特殊困难的人民的基本生活全力给予保障的社会安全制度。22,建立和健全我国社会保障制度的必要性:①是适应以公有制为主体、多种所有制经济长期共同发展的需要。②转换企业经营机制,搞活企业的需要。③适应社会主义市场经济的需要。④减轻国家负担,提高社会保障水平的需要。⑤发展农村经济,维护广大农民利益的需要。23,建立和健全我国社会保障制度的基本要求和目标基本要求:就要保证社会成员在遇到生、老、病、残、死和事业是能够获得物质帮助,又要有利于树立社会成员的参与意识,减轻国家和企业负担,促进生产发展。目标:推动社会保障事业逐步走向规范化、法律化和现代化,提高社会保障的社会化程度。第6章 社会主义市场经济一、社会主义市场经济理论1,必然性:①改革开放实践发展的必然结果:市场取向的改革,为社会主义市场经济目标模式的确立提供了实践基础。②理论探索的必然结果:邓小平在总结我国经济发展多城中的经验教训和改革开放实践中的新鲜经验的基础上,以巨大的政治勇气和理论勇气冲破了禁区,创造性地提出了社会主义市场经济理论,为我国经济体制改革指明了方向。〈邓小平指出〉:计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。2社会主义市场经济理论的基本内涵:①计划与市场都是调节经济的手段;② 社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾,市场经济可以与公有制相结合,社会主义也可以搞市场经济。③计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。④计划与市场可以有机结合。⑤市场经济能有力地促进社会生产力的发展。邓小平关于社会主义市场经济的思想,是①对社会主义经济理论的重大发展;②为我国建立社会主义市场经济体制指明了方向;③开辟了有中国特色的社会主义经济建设新道路;④实现计划与市场的有机结合;⑤克服传统计划经济体制的弊端;⑥极大地解放和发展了社会生产力。3,社会主义市场经济对我国生产力和经济发展的意义:①有利于资源的优化配置;②有利于我国经济和世界经济接轨;③有利于促进经济增长方式转变,实现跨世纪经济发展战略。4,计划与市场的关系市场机制是指价格、竞争、供求等市场要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能。他作为市场经济的运行机制,具有自发性、事后性和微观性等特点。计划机制是计划指标、经济杠杆和经济政策等计划要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能。它具有自觉性、事先性、宏观性等特点。二、社会主义市场经济体制5,我国经济体制改革的目标:建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。6,社会主义市场经济与现代市场经济的共同特点:①经济市场化;②企业经营自主化;③政府调控间接化;④经济运行法治化。7,社会主义市场经济自己的特征:①在所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济长期共同发展,国有企业通过公平竞争发挥主导作用;②在分配制度上,以按劳分配为主体,多种分配方式共存,效率优先,兼顾公平,以共同富裕为目标;③在宏观调控上,能把当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,更好地发挥计划与市场两种调节手段的长处。8,社会主义市场经济体制的基本框架:①坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,建立现代企业制度;②建立全国统一开放的市场体系;③转变政府管理经济的职能;④建立按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度;⑤建立多层次的社会保障制度。三、建立现代企业制度9,国有企业改革的必要性:国有企业改革是整个经济体制改革的中心环节。10,国有企业改革的方向:建立现代企业制度。11,公司制式现代企业制度的一种有效组织形式。12,现代企业制度基本特征:①产权明晰;②权责明确;③政企分开;④管理科学四、培育和发展市场体系13,社会主义市场体系,是指社会主义商品市场和生产要素市场相互影响、相互作用而形成的整体。商品市场包括消费品市场和生产资料市场;生产要素市场包括金融市场、劳动力市场、技术与信息市场和房地产市场。14,建立主要由市场形成价格的机制五、建立和健全宏观调控体系15,宏观调控的必要性16,转变政府职能,改革宏观经济管理方式,健全宏观调控体系17,宏观调控的目标、任务、手段和政策第7章 社会主义国家的对外开放一、对外开放是我国的一项基本国策1△开放是世界经济发展的必然趋势:①社会生产力发展的必然结果;②商品经济发展的必然结果;③新科技革命使整个世界经济关系发生了重大变化;④新科技革命和世界经济的发展。2, 中国的发展离不开世界3△对外开放的客观性表现:①生产社会化、国际化的客观要求;②经济全球化发展的客观要求;③社会主义市场经济发展的客观要求。作用和意义:①进行现代化建设要求我们对外开放;②提高我国经济建设的效益要求对外开放;③改变二元经济结构要求扩大对外开放;④实行对外开放,也是我国生产力长期持续发展的客观要求。4△坚持对外开放与独立自主、自力更生的统一:独立自主、自力更生地发展本国经济是实行对外开放的前提和基础;而对外开放可以增强独立自主、自力更生的能力。对外开放理论:①当今世界是开放的世界;②中国的发展离不开世界;③坚持对外开放与独立自主、自力更生的统一;④发展、学习、借鉴资本主义文明成果,注意防止资本主义的消极影响。 5, 实行对外开放,要正确对待资本主义社会创造的现代文明成果〈邓小平指出〉:社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。〈江泽民指出〉:在过去长时期内,我们在对待资本主义问题上,往往只看到或更多看到的是社会主义同他对立和斗争的一面,而很少看到社会主义同他还有学习、借鉴、合作和利用的一面。二、全方位对外开放的格局6, 实行分步骤、多层次、逐步推进的对外开放战略。7, 积极参与国际经济合作8, 完善全方位,多层次、宽领域对外开放新格局对外开放和我国加入wto的意义:既是我国20多年对外开放所取得的阶段性成果,又是我国进一步扩大对外开放的新起点,标志着中国的对外开放进入了一个新阶段。三、 发展对外经济关系的内容和形式9, 发展对外贸易和对外技术交流10,加强国际资金往来,积极合理有效的利用外资11,促进国际劳务合作和国际旅游业的发展第8章 社会主义民主政治建设一、 社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标1△没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化①社会主义民主是社会主义的本质特征、内在属性、必然要求。我们党把建设高度的社会主义民主作为社会主义初级阶段的三大重要目标和重要任务之一,而且认为它是社会主义制度兴旺发达的重要标志和重要表现。②社会主义民主是社会主义现代化建设事业的政治保证③民主建设是建设社会主义物质文明精神文明的保证,使发展商品经济、市场经济的必然要求。2△社会主义民主与资本主义民主的区别和联系:区别:①资产阶级民主是建立在生产资料资本主义私有制基础之上的,是为资产阶级的利益服务的。②资产阶级民主的实质是在资产阶级政党领导下,实行少数人对多数人的统治。③资产阶级民主是形式上的民主;社会主义的民主是真正的、广泛的、新型的民主。④社会主义民主还体现在人民内部的平等关系和个人与社会的正确关系。联系:资本主义民主政治是资产阶级在反对封建专制制度的过程中形成和完善起来的。3, 民主政治建设的紧迫性与长期性:①我国还没有根本摆脱经济文化落后的状态,更不具备高度民主所需要的高度发达的经济文化。②封建意识残余和资产阶级思想影响的长期存在,封建专制的影响;③认识在我国具体历史条件下建设社会主义民主政治的客观规律,需要一个过程。二、坚持建设有中国特色的社会主义民主政治制度4△我国人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政我国人民民主专政的实质是无产阶级专政。我国人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政:①具有广泛的民主性或民主的广泛性;②更鲜明地表达了人民民主和人民专政两个方面的密切联系、不可分割,防止曲解和片面性;③实行共产党领导的多党合作的政党制度,是我国对社会主义民主政治的一个创举和成功经验;④实现我国人民民主专政这一国体的政权组织形式即整体是人民代表大会制度,体现了一切权力属于人民的国家性质。5,坚持和完善人民民主专政的必要性:①人民民主专政的建立,也就是和会注意民主制度的建立;②民主政治需要人民民主专政来组织领导;③国内阶级斗争还将在一定范围内长期存在,而且在一定条件下可能激化;④坚持人民民主专政,必须进一步完善人民民主专政。6△坚持和完善人民代表大会制度,我国不能照搬西方三权分立制度。人民代表大会制度是我国根本的政治制度。三权分立制度是指把国家的立法、行政、司法三种权力,分别由议会、政府、法院独立行使并相互制衡的制度。7,坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。①中国共产党是社会主义事业的领导核心,是执政党;②我国的多党合作必须坚持中国共产党的领导,必须坚持四项基本原则,这是中国共产党同各民主党派合作的政治基础;③中共对各民主党派的领导是政治领导,即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导;④"长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共",是中国共产党同各民主党派合作的基本方针;⑤民主党派参政的基本点是:参加国家政权、参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行;⑥发挥民主党派监督作用的总原则:发扬民主,广开言路。⑦中国共产党和各民主党派都必须以宪法为根本活动准则。三、改革政治体制,发展民主,依法治国8△政治体制改革的必要性和目标:政治体制改革:是指那些同我国基本政治制度的实现形式和社会主义现代化建设不相适应的具体的政治制度,如领导制度、组织形式、工作方式等,而不是指对基本政治制度的改革。必要性:①我国政治体制本身存在着弊端;②适应经济体制改革的需要;③保证国家长治久安和稳定发展的需要。目标:要求我们在坚持四项基本原则的前提下,继续推进政治体制改革,进一步扩大社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国,建设社会主义法治国家。任务:发展民主,加强法制,实行政企分开、精简机构,完善民主监督制度,维护安定团结。9△政治体制改革必须遵循的原则:①必须坚持四项基本原则;②必须从中国国情出发;③必须坚持在中国共产党领导下有步骤有秩序地进行。〈邓小平指出〉:评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确,关键要看三条:①看国家的政局是否稳定;②看能否增进人民的团结,改善人民的生活;③看生产力能否得到持续发展。10依法治国的含义、内容、必要性和重大意义〈江泽民指出〉 依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。内涵:①依法治国的主体是党领导下的广大人民群众;②依法治国的客体是国家事务、经济文化事业、社会事务;③依法治国所依据的法是宪法和法律;④依法治国的方式是人民在党的领导下依法通过各种途径和形式治理国家;⑤依法治国的目的是保证国家各项活动依法办事、依法治国,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义法治国家。意义:①是党领导人民治理国家的基本方略;②是发展社会主义民主的必然要求和基本保证;③是发展社会主义市场经济的客观需要;④是社会文明进步的重要标志;⑤是维持社会稳定和国家长治久安的重要保障。党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性,是社会主义民主政治的重要优势。发展社会主义民主政治,最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机结合和辩证统一。(5.31)内容和基本要求:"有法可依,有法必依,执法必严,违法必究"。11,建设法治国家是一个长期的过程邓小平关于社会主义民主和法制建设理论的主要内容包括:①社会主义民主的重要性;②社会主义民主的制度化和法律化;③推进政治体制改革;④建设社会主义法治国家。 着重加强社会主义民主政治制度建设,实现社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化。第9章 社会主义精神文明建设一、 社会主义精神文明的战略地位1,社会主义精神文明是社会主义的重要特征。社会主义精神文明是社会主义优越性的重要表现。社会主义精神文明是区别于其他社会的重要标志。2,社会主义精神文明建设的重要战略地位社会主义精神文明是我国社会主义现代化建设的重要目标和重要任务。是社会主义现代化建设的重要保证:①它是我国改革开放和现代化建设沿着正确方向发展的重要保证;②它为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持;③它为改革开放和现代化建设创造良好稳定的社会环境和社会秩序;④它是中国赢得同资本主义的比较优势,实现中华民族振兴的重要精神条件。3△实施以德治国,推动精神文明建设社会主义市场经济是法制经济,所有的生产和经营活动都要按照一定的法规体系来进行,同时,市场经济有要求参与市场经济活动的人们在遵守一定的道德规范如诚实守信等的职业道德、公共道德前提下去追求自己的利益,所以市场经济活动行为,既要受一定法律规范,又要受一定的道德规范。〈江泽民指出〉:我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。对一个国家的治理来说,法治与德治,从来都是相辅相成、互相促进的。二者缺一不可,也不可偏废。4社会主义物质文明建设和社会主义精神文明建设的关系:①物质文明的建设是社会主义精神文明的建设不可缺少的基础;②社会主义精神文明对物质文明的建设不但起到巨大的推动作用,而且保证它的正确的发展方向;③两个文明的建设,既互为条件,又互为目的。5,社会主义精神文明建设的基本指导方针:①必须是推动社会主义现代化建设的精神文明建设,②必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设,③必须是坚持四项基本原则的精神文明建设。社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。二、社会主义精神文明建设的指导思想和基本内容6,社会主义精神文明建设的指导思想根据党在社会主义初级阶段的历史任务,根据建国以来特别是改革开放以来的历史经验,我国社会主义精神文明建设,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线和基本方针,加强思想道德建设,发展教育科学文化,以科学理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。7△社会主义精神文明建设的基本内容:包括思想道德建设和教育科学文化建设①社会主义思想道德,集中体现着精神文明建设的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。(7.1)思想道德建设的基本任务是:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。社会主义大的建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。(五爱)《纲要》在全社会大力倡导爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献的基本道德规范。②社会主义教育科学文化建设,使物质文明建设的重要条件,也是提高人民群众思想道德觉悟的重要条件。三、精神文明重在建设8,重在建设的含义9,坚持"双为"方向和"双百"方针"双为":为人民服务,为社会主义服务;"双百":百花齐放,百家争鸣。第10章 实现祖国和平统一的"一国两制"一、"一国两制"构想的形成和发展1,完成祖国统一大业,是中华民族的根本利益所在,是全中国人民包括台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同愿望。2,党的十一届三中全会以后,随着国际形势的变化和解放思想、实事求是的思想路线的重新确立,邓小平集中全党智慧,逐步形成"一国两制"的构想。二、"一国两制"的理论(方针和政策)3,"一国两制"理论的基础和依据:①毛泽东、周恩来的和平统一祖国的思想是这一理论的思想来源;②辩证唯物主义哲学原理、解放思想、实事求是的思想路线,是这一理论的理论基础、思想基础;③我国进行改革开放、现代化建设以及香港、澳门、台湾的现状,是这一理论的客观现实基础;④当代世界的主题是和平与发展,是这一理论的时代背景。4"一国两制"理论的内容"一国两制"即"一个中国、两种制度"的涵义是:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分,它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。基本内容包括:①一个中国。世界上只有一个中国,香港、澳门、台湾是中国不可分割的一部分,中央政府在北京或中华人民共和国政府是代表全中国的合法政府。其基本涵义的核心是:维护中国的主权和领土完整。②两制并存;③高度自治;④和平谈判。5,"一国两制"理论的重要意义:①在理论上对马克思主义的国家学说的创造性发展,丰富了我们党的统一战线理论,丰富了和平共处思想,运用于解决国内问题。②在实践上它是解决祖国统一的途径,为中华民族的团结和振兴提供了强大动力,有利于祖国大陆和香港、澳门、台湾的稳定、繁荣和发展。〈邓小平指出〉:我们的社会主义制度是有中国特色的社会主义制度,这个特色,很重要的一个内容就是对香港、澳门、台湾问题的处理,就是"一国两制"。三、"一国两制"构想的实践6,香港、澳门回归对祖国统一大业的意义:①开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元;②标志着我们在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步;③标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业做出了新的贡献。7,我国政府对回归祖国后的香港、澳门的方针政策。在国家主体坚持社会主义制度的条件下,香港、澳门继续实行资本主义制度,保持原有的社会、经济制度不变,生活方式不变,法律基本不变,简称为"一国两制"、"港(澳)人治港(澳)、高度自治"的方针。香港、澳门享有基本法赋予的高度自治权包括行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。中央人民政府依法管理香港、澳门特别行政区的外交事务和防务。8△江泽民在1995年1月发表的重要谈话中重申了党和国家解决台湾问题的基本方针是"和平统一、一国两制"。 "江八点"9,坚持一个中国的原则是实现和平统一的基础和前提。①采取和平的方式,有利两岸社会的共同发展,②有利于两岸同胞感情的融合和团结,是的方式,但不承诺放弃使用武力:a,针对制造"*"的图谋和干涉中国统一的势力,b,是为争取实现和平统一提供必要的保障。10,中国政府坚持捍卫一个中国原则。①如果出现台湾被以任何名义从中国分割出去的重大事变,②如果出现外国侵占台湾,③如果台湾*无限期地拒绝通过谈判和平解决两岸统一问题,中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施,包括使用武力,来维护中国的主权和领土完整,完成中国的统一大业。第11章 社会主义的外交战略一、和平与发展是当今时代的主题1,总体国际形势的变化及其发展趋势是社会主义国家制定国内外路线、方针、政策的重要客观依据特别是对外战略的根本客观依据。①和平与发展是时代的主题;②世界多极化和经济全球化在曲折中发展;③科技进步日新月异;④综合国力竞争日趋激烈;⑤世界的力量组合和利益分配正在发生新的深刻变化。(7.1)2和平与发展是当今世界的两大主题,是邓小平国际战略的核心思想,是贯彻它整个外交思想的主线。〈邓小平指出〉:现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。概括起来,就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。和平与发展是当代世界的两大问题。※ 邓小平关于和平与发展是当今时代主题理论的科学内涵主要有:①和平与发展是当今世界最突出的矛盾、最根本的变化、最主要的特征,和平与战争、发展与贫穷是当今世界的主要矛盾。②和平与发展是世界发展的基本趋势,是世界人民的共同愿望和共同要求,是世界发展的主流。③和平与发展是世界有待解决的两大课题、两大任务、两大目标。总体和平,局部战乱;总体旱河,局部紧张;总体稳定,局部动荡,仍然是当前和今后一个时期国际局势的基本特点,基本态势。④和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件,各国的共同发展则是保持世界和平的重要基础。和平与发展的核心问题是南北问题。(与世经2章有关)3△当今世界多极化和经济全球化趋势。表现:①在政治、经济等领域都有新的发展;②世界上各种力量出现新的分化和组合;③大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整;④各种区域性、洲际性的合作组织空前活跃;⑤广大发展中国家的总体实力在增强。在可预见的将来,"一超"多强之间的矛盾将更加突出,多极化趋势将在一超多强并存于竞争中逐步向前发展,但世界新格局的最终形成还有一个相当长的过程。影响:多极化趋势的发展有利于世界的和平、稳定和繁荣。在相当长的时期内,避免新的世界大战是可能的,争取一个良好的国际和平环境和周边环境是可以实现的。我们要积极推动多极化趋势和大国关系的调整朝着有利于实现我国在新世界的三大任务的方向发展。4△经济全球化进程是国际形势发展中出现的一大新变化:①是世界经济发展的客观趋势,是不以人的意志为转移的,是任何国家回避不了的;②经济全球化,是生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果;③有利于促进资本、技术、知识等生产要素在全球范围内的优化配置,给各国各地区提供了新的发展机遇,同时也提出了新的挑战。④广大发展中国家面临许多新的挑战,发展更趋艰难,南北贫富差距进一步扩大。⑤我们需要的是世界各国平等、互惠、共赢、共存的经济全球化。二、坚持独立自主的和平外交政策5,邓小平赋予独立自主根本原则的新内容的主要变现:①提出了真正的不结盟,对于一切国际事务,都要从中国人民和世界人民的根本利益出发,根据事情本身的是非曲折来决定自己的立场,不屈从于任何外来压力,不同任何大国或国家集团结盟,不搞军事集团;②必须以国家利益为准则,要把国家的主权、国家的安全始终放在第一位,主权问题不是一个可以讨论的问题。③为了维护国家的主权与安全,必须反对霸权主义、强权政治对我国主权的侵犯与干涉。6△维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展,是中国外交政策的基本目标。中国对外政策的宗旨,就是维护世界和平,促进共同发展。(7.1)7△和平共处五项基本原则:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。8,中国外交工作的立足点:加强同第三世界即发展中国家的友好合作关系。9,中国在当今世界的地位与作用三、反对霸权主义,维护世界和平10,世界和平与发展的主要障碍11,国际旧秩序的内容和实质12,主张在和平共处五项原则的基础上建立国际新秩序第12章 社会主义事业的依靠力量一、社会主义建设的基本力量1,建设有中国特色的社会主义,必须依靠工人、农民和知识分子2,工人阶级是国家的领导阶级3,农民是我国人数最多的依靠力量4, 知识分子是工人阶级的一部分5, 新出现的社会阶层也是有中国特色社会主义的建设者 +改革开放以来,我国的社会阶层构成发生里新的变化,出现了民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层。这些新的社会阶层中的广大人员,通过诚实劳动和工作,通过合法经营,为发展社会主义社会的生产力和其他事业做出了贡献。他们与工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员团结在一起,它们也是有中国特色社会主义事业的建设者。6, 中国人民解放军是人民民主专政的坚强柱石二、发展社会主义民族关系7△我国处理民族问题的基本原则是民族平等、民族团结和民族共同繁荣。民族平等、民族团结和民族共同繁荣,是一个关系到国家命运的重大问题。8△正确处理民族关系的基本政策是实行民族区域自治制度民族区域自治是与中国的国家利益和各民族人民的根本利益相一致的:①有利于保障少数民族在政治上的平等地位和平等权利;②有利于保障少数民族当家作主、自己管理本自治地方的内部事务的权利;③有利于把国家的方针、政策和少数民族地区的具体情况结合起来;④有利于巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系;⑤有利于国家统一、社会稳定、民族团结,抵御国内外敌对势力的*与破坏。9,在新时期,搞好民族工作,最重要的是要积极创造条件,加快发展少数民族地区的经济和科学文化事业。 v三、发展新时期爱国统一战线10,统一战线仍然是新时期我党的一个重要法宝在新时期,统一战线具有团结、沟通、协调和自我教育的四大功能。11,新时期爱国统一战线的内容:两个联盟:①全体社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者的联盟;②全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者同拥护祖国统一的爱国者包括港澳台同胞、海外侨胞的联盟。12,基本任务:高举爱国主义、社会主义旗帜,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,同心同德,群策群力,坚定不移地贯彻执行党的"一个中心、两个基本点"的基本路线,为维护安定团结的政治局面服务,为推进改革开放和社会主义现代化建设服务,为健全社会主义民主和法制服务,为促进"一国两制"、和平统一祖国服务。13,特点:我国新时期的爱国统一战线是建立在社会主义和爱国主义基础上的,它是社会主义性的统一战线。14,人民政协的性质:①中国人民政治协商会议是我国最广泛的爱国统一战线组织,②是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组织形式,③是具有中国特色的社会主义政治体制的重要组成部分。职能:加强政治协商和民主监督。第13章 社会主义事业的领导核心一、 坚持党的领导是社会主义事业的根本保证1,中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。〈江泽民指出〉:"我们党要始终成为中国现今社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民根本利益的忠实代表。"这是对党的性质、根本利益和历史人物的新概括,是对马克思主义党建理论的丰富和发展。2,坚持党对社会主义事业的领导是由党的性质决定的,是有中国现代历史的发展、中国革命和建设的实践证明的。①只有坚持党的领导,才能保证现代化建设的社会主义正确方向;②才能制定和执行正确的路线方针和政策,保证现代化建设事业不断取得进步和成功。③才能为建设有中国特色社会主义现代化事业创造一个安定团结政治局面和社会环境。④才能正确处理各种复杂的社会矛盾,协调各方面的利益关系,有效地组织和领导现代化建设事业的顺利进行。二、加强党的建设3按照"三个代表"的思想加强党的建设的重要性2000年2月,江泽民在广东考察工作时,提出了"三个代表"的重要思想。"三个代表"重要思想,进一步回到了在充满希望和挑战的21世纪,中国共产党把自己建设成为一个什么样的党和怎样建设党这个基本问题,进一步解决了提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,这是新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领。提出依据:①根据党的性质、宗旨和历史经验、现实需要;②着眼于新世纪党面临的严峻考验提出来的。这些考验包括国际大局变动、国内政治经济社会等诸方面的发展新变化、党的干部队伍整体性的新老交替。③是总结世界上一些执政党丧失执政地位的教训提出来的。〈江泽民指出〉:"党的先进性是具体的历史的,必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化中去考察,放到维护和实现对广大人民的根本利益的奋斗中去考察,对根到底要看党在推动历史前进中的实际作用。我们党要承担起推动中国社会发展的历史使命,必须始终要紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,把保持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性,落实到发展先进生产力、发展先进文化、维护和实现最广大人民的根本利益上来。把握这一点,就从根本上把握了人民的愿望,把握了社会主义现代化建设的本质。"(5.31)"三个代表"重要思想使党的先进性具有了鲜明的时代精神。"三个代表"是党的立党之本、执政之基、力量之源。4,始终保持党的先进性,不断加强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的社会影响力。 +看一个政党是否先进,是不是工人阶级的先锋队,主要应看他的理论和纲领是不是马克思主义的,是不是代表社会发展的正确方向,是不是代表对广大人民的根本利益。我们党高度重视在思想上建党,要求党员首先在思想上入党。能否自觉地为实现党的路线和纲领而奋斗,是否符合党员条件,是吸收新党员的主要标准。5,加强党的建设的主要内容:思想建设、组织建设、作风建设。


双核简介 by feil fei 发表于 2006-10-11 8:32:00 双核心:随着近日英特尔、amd推出各种双核cpu新品,"双核"概念在业内逐渐升温。有意思的是,虽然都是双核,英特尔和amd确各谈各的。英特尔大谈双核到桌面,amd则直取双核的服务器市场。这两个公司双核到底有什么不同呢?以下是关于双核技术的背景资料,供大家参考。 双核技术背景 双核处理器是指在一个处理器上集成两个运算核心,从而提高计算能力。"双核"的概念最早是由ibm、hp、s n等支持risc架构的高端服务器厂商提出的,不过由于risc架构的服务器价格高、应用面窄,没有引起广泛的注意。 不同的构架 最近逐渐热起来的"双核"概念,主要是指基于x86开放架构的双核技术。在这方面,起领导地位的厂商主要有amd和intel两家。其中,两家的思路又有不同。amd从一开始设计时就考虑到了对多核心的支持。所有组件都直接连接到cpu,消除系统架构方面的挑战和瓶颈。两个处理器核心直接连接到同一个内核上,核心之间以芯片速度通信,进一步降低了处理器之间的延迟。而intel采用多个核心共享前端总线的方式。专家认为,amd的架构对于更容易实现双核以至多核,intel的架构会遇到多个内核争用总线资源的瓶颈问题。 amd和intel不同的体系结构 双核与双芯(d al core vs. d al cpu): amd和intel的双核技术在物理结构上也有很大不同之处。amd将两个内核做在一个die(内核)上,通过直连架构连接起来,集成度更高。intel则是采用两个独立的内核封装在一起,因此有人将intel的方案称为"双芯",认为amd的方案才是真正的"双核"。 从用户端的角度来看,amd的方案能够使双核cpu的管脚、功耗等指标跟单核cpu保持一致,从单核升级到双核,不需要更换电源、芯片组、散热系统和主板,只需要刷新bios软件即可,这对于主板厂商、计算机厂商和最终用户的投资保护是非常有利的。客户可以利用其现有的90纳米基础设施,通过bios更改移植到基于双核心的系统。计算机厂商可以轻松地提供同一硬件的单核心与双核心版本,使那些既想提高性能又想保持it环境稳定性的客户能够在不中断业务的情况下升级到双核心。在一个机架密度较高的环境中,通过在保持电源与基础设施投资不变的情况下移植到双核心,客户的系统性能将得到巨大的提升。在同样的系统占地空间上,通过使用双核心处理器,客户将获得更高水平的计算能力和性能。 什么是双核处理器呢?双核处理器背后的概念蕴涵着什么意义呢?简而言之,双核处理器即是基于单个半导体的一个处理器上拥有两个一样功能的处理器核心。换句话说,将两个物理处理器核心整合入一个核中。企业it管理者们也一直坚持寻求增进性能而不用提高实际硬件覆盖区的方法。多核处理器解决方案针对这些需求,提供更强的性能而不需要增大能量或实际空间。 双核心处理器技术的引入是提高处理器性能的有效方法。因为处理器实际性能是处理器在每个时钟周期内所能处理器指令数的总量,因此增加一个内核,处理器每个时钟周期内可执行的单元数将增加一倍。在这里我们必须强调一点的是,如果你想让系统达到最大性能,你必须充分利用两个内核中的所有可执行单元:即让所有执行单元都有活可干! 为什么ibm、hp等厂商的双核产品无法实现普及呢,因为它们相当昂贵的,从来没得到广泛应用。比如拥有128mb l3缓存的双核心ibm power4处理器的尺寸为115x115mm,生产成本相当高。因此,我们不能将ibm power4和hp pa8800之类双核心处理器称为amd即将发布的双核心处理器的前辈。 目前,x86双核处理器的应用环境已经颇为成熟,大多数操作系统已经支持并行处理,目前大多数新或即将发布的应用软件都对并行技术提供了支持,因此双核处理器一旦上市,系统性能的提升将能得到迅速的提升。因此,目前整个软件市场其实已经为多核心处理器架构提供了充分的准备。 多核处理器的创新意义 x86多核处理器标志着计算技术的一次重大飞跃。这一重要进步发生之际,正是企业和消费者面对飞速增长的数字资料和互联网的全球化趋势,开始要求处理器提供更多便利和优势之时。多核处理器,较之当前的单核处理器,能带来更多的性能和生产力优势,因而最终将成为一种广泛普及的计算模式。多核处理器还将在推动pc安全性和虚拟技术方面起到关键作用,虚拟技术的发展能够提供更好的保护、更高的资源使用率和更可观的商业计算市场价值。普通消费者也将比以往拥有更多的途径获得更高性能,从而提高他们家用pc和数字媒体计算系统的使用。 在单一处理器上安置两个或更多强大的计算核心的创举开拓了一个全新的充满可能性的世界。多核心处理器可以为战胜今天的处理器设计挑战提供一种立竿见影、经济有效的技术--降低随着单核心处理器的频率(即"时钟速度")的不断上升而增高的热量和功耗。多核心处理器有助于为将来更加先进的软件提供卓越的性能。现有的操作系统(例如mswindows、lin x和solaris)都能够受益于多核心处理器。在将来市场需求进一步提升时,多核心处理器可以为合理地提高性能提供一个理想的平台。因此,下一代软件应用程序将会利用多核处理器进行开发。无论这些应用是否能帮助专业动画制作公司更快更节省地生产出更逼真的电影,或开创出突破性的方式生产出更自然更富灵感的pc机,使用多核处理器的硬件所具有的普遍实用性都将永远地改变这个计算世界。 虽然双核甚至多核芯片有机会成为处理器发展史上最重要的改进之一。需要指出的是,双核处理器面临的最大挑战之一就是处理器能耗的极限!性能增强了,能量消耗却不能增加。根据著名的汤氏硬件网站得到的文件显示,代号smithfield的cpu热设计功耗高达130瓦,比现在的prescott处理器再提升13%。由于今天的能耗已经处于一个相当高的水平,我们需要避免将cpu作成一个"小型核电厂",所以双核甚至多核处理器的能耗问题将是考验amd与intel的重要问题之一。


5月15日,特朗普难得没有提中美贸易战,以为真的可以消停几天。没想到,这一天更凶悍的招数出来了。特朗普签署行政命令,宣布因为国家经济紧急状态,禁止企业使用被视为对国家安全造成风险的外国制造设备。行政命令没有点名华为。但是同日,据媒体报道,美国商务部称,将把华为及70家关联企业列入其所谓的"实体清单"。今后如果没有美国政府的批准,华为将无法向美国企业购买元器件。 这项行政命令是个极其危险的硬招,直接冲击华为的供应链,动摇整个中美高科技合作的根基。可以说, 5月15日的行政命令,标志着美国政客推动中美高科技"脱钩"进入了真正实质性的阶段。 图片来源于网络 危险的"潘多拉盒子" 事实上,在过去中美贸易谈判取得良好进展的时候,华盛顿政客推动的中美"脱钩"行动丝毫没有放慢,甚至不断变本加厉。 尤 其是在全球范围四处狙击华为5g。可以说是软硬兼施,抹黑造谣,使出了浑身解数,几乎到了滥用美国霸权而不择手段的程度。 先是通过五眼联盟,然后是施加压力给欧洲核心国家,进而再策动北约等更大的盟友圈。但是,将近一年来,策动其他国家排挤华为的政治举措成效有限,甚至连最紧密的五眼联盟,在停止"共享情报"的威胁下,也开始了松动。眼看狙击华为和中国高科技的努力面临失败的境地,特朗普和他的团队再度拿出了杀手锏。可以说,这次的行政命令,充满杀气,基本代表了特朗普"极限施压"战略到了最后释放的胜负手阶段,开始有点不择手段和不计后果。如果真正任其发展下去,其危险性和破坏性,不但超乎我们的想象,也会超乎特朗普们的想象。 站在半个世纪全球互联网和全球高科技发展历程上看,特朗普的行政命令,如同第一次打开了"潘多拉盒子",把颠覆全球高科技发展节奏和产业格局的"魔鬼"给释放出来了。 如果中美有志之士,不马上行动起来,及时采取有效的"反脱钩"举措,那么一旦失控,后果不堪设想。 对于中国来说,我们过去的重点一直聚焦在中美贸易谈判上,毕竟,那是两国关系的大局,也是我们经济和社会发展的大局。但是,对美国在高科技"脱钩"方面的危险游戏不加以高度重视,并且提前准备好预案,拿出有效的对策,也是很危险的。 显然,华盛顿将中美在高科技"脱钩",开辟成为另一个更重要的战线。不会因为贸易战的停止而放弃或者放松。 三个层次的影响 这个行政命令,按照对中国产业杀伤力的严重程度, 其直接影响大致体现在三个层次: 第一,市场"禁入"。 限制和禁止华为等中国高科技企业在美国开展业务,以此完成高筑"围墙"的制度设计。虽然这个层面,在短期内震动不算太大,因为对于华为、中兴而言,这已经是既成事实,已经在事实上被排挤出美国通信市场,已经没有更多的可以失去。从增量上看,这是最低程度的损失。只是前期美国政府政治主导下,使出的很多举措存在程序上的问题和法律上的漏洞,这也是华为在美国起诉美国政府的关键所在。如今,通过行政命令及其之后的一系列举措,将在行政和法律上进一步完善,使得以后打击中国高科技企业可以更加便捷。 第二,"掐脖子"。 毕竟,全球高科技核心技术与核心零组件,还掌控在美国高科技企业手中。提供美国政府的出口许可证,就可以根据政治和利益需要随时有选择性、有针对性地收紧和放松。这一次,美国商务部工业和安全局声明指出,将把华为及70个附属公司增列入出口管制的所谓实体清单(entity list),美国供应商如果要向华为供货,需取得出口许可证。事实上,从此一些中国科技企业就被美国政府"掐住脖子"。 第三,最严重的就是"断供"。 也就是升级为禁止美国企业与华为等中国企业开展业务,禁止给华为等提供产品和服务。和2018年针对中兴的手段一样,试图让企业马上中断正常生产而进入休克。甚至,美国还可以通过惯用的"长臂管辖",威胁日本、韩国、欧洲等高科技企业与中国企业取消合作。毕竟,这些高科技企业很大程度上也受制于美国。到了这个程度,那是天大的事情,那就是给中美高科技真正实施"脱钩"。不仅仅对华为等中国企业,对美国企业也将是晴天霹雳,整个全球高科技的产业链必将彻底改写。全球互联网走向分裂,全球高科技产业形成隔绝的阵营,就不再是杞人忧天。几十年来,市场力量塑造出来的最有成效的全球高科技产业链,在美国强大的政治力量干预下,后果不可想象。 回顾最近的历史,从针对中兴等企业的精准打击和"禁入"举措,到今天正式升级到"掐脖子"层次,性质已经发生根本性变化。最糟糕的情况,实际上就差最后的"断供"一招了。当然, "掐脖子"的举措还可进可退。毕竟,还有出口许可的口子,可紧可松,可放可收,还留有余地。但是,毕竟,紧箍咒已经加上,可以随时升级到"断供"的程度。 行政命令这个时机出台,早已经背离特朗普2月21日所说的,"我希望美国公司能够通过竞争去获胜,而不是靠封杀当下更先进的技术。"目前还很难说,这是特朗普为了贸易谈判再施压的"极限战"新招,还是过去一年多精心谋划的自然而然的顺水推舟。但是,冷酷的现实就是,中美高科技"脱钩"的态势的确正在从少数美国政客异想天开的构想正在迅速变成事实。理性而及时地研判潜在影响,出台有效预案,而且及时形成富有威慑力的反击措施,应是当务之急。 因为和传统贸易战不一样, 中美之间形成了出口远远高于进口的局面,但是,高科技领域却是形成了美国企业利益远远高于中国企业利益的倒置状态。 所以,中美高科技"脱钩"这把利剑对中美都是巨大的伤害,谁更严重很难分清。中国高科技芯片、操作系统等核心技术受制于人的状况是客观事实。毕竟,中国高科技还在发展,很多核心技术的突破需要时间和过程,一步登天要摆脱美国产业界的合作肯定是不现实的。 图片来源于网络 对美国企业的影响 当然,对于美国高科技产业来说,中美"脱钩"也绝对不是简单掉一层皮那么简单,而也是伤筋动骨的。首先,美国高科技在中国市场的利益巨大,其中以苹果、高通和英特尔三家公司为例,在中国的业务就超过1000亿美元。来自中国的收入占高通总收入60%以上,英特尔近半,而苹果也有四分之一。相反,中国高科技企业在美国本土市场的收入远远小于美国在中国市场的收入,完全不对等。其次,很多美国高科技企业的利益不仅仅是中国市场本身,而是借助中国高科技企业的产品进入全球,像华为、小米、联想等产品主体部分的零组件,美国企业都是核心供应商。 他们需要搭上中国企业和产品的顺风车走向全球。这种优势互补本来是中美高科技长期合作形成利益共同体的最重要部分。 最后,美国政府让本国市场走向封闭,走向过去50年来美国高科技成功经验的对立面。同时,这也会令中国不断动员和激励中国企业奋发图强,加倍努力追赶,在核心技术上重点突破,并且补上长期以来忽视的各种短板。那么, 很可能美国政府最终不但无法达到遏制和狙击的结果,而且美国企业可能从此失去它们着眼长远发展的立足之本-中国市场。 所以,假如现在中美科技要真正强行"脱钩",那么,很多美国高科技企业整体收入就将马上损失三分之一以上,利润损失一半以上,甚至全部,一些美国企业也将倒闭。可以想象,美国高科技企业必然元气大伤,股价必然大跌,整个nasdaq遭受的打击将不亚于2000年互联网泡沫破灭。资本市场的损失起码在数万亿美元之多。美国整体产业的竞争力严重受损,一定会直接影响美国整体经济的发展。 "杀敌一千,自损八百" ,这句话用在中美高科技"脱钩"一事,不但形象,而且非常精确。 对美国甚至很可能是"杀敌八百,自损一千"。这也是我们威慑、制衡和还击美国,展开"反脱钩"行动的力量所在。 事实上,我们真要像美国政府一样不顾一切,那么中国可以动用的反制手段实际上非常之多。尤其是高科技产业,中国能够使用的反制手段要比美国多得多。美国高科技企业每年数千亿美元真金白银的收入,这些业务也直接支撑着美国企业在资本市场上数万亿美元的市场价值。即便出一些最简单的反制就可能四两拨千斤,比如正式宣布相关公职人员禁止使用苹果iphone手机,而不需要像美国完全禁止华为手机销售一样,就可以马上让苹果每年上百亿美元的收入大打折扣(每年苹果在中国500亿美元以上的销售额)。这种举措完全合情合理合法,既是从保护个人数据角度,也是从国家安全角度。华为小米等替代产品已经完全没问题。而更多影响更大的选项也应该排上日程,形成震慑作用。 目前,无论是中国政府还是中国企业和整个社会,依然还怀抱美好愿望,希望中美争端能够尽快得到妥善解决,中美关系重新回到正常轨道。尽管,美国政府步步升级,不断变本加厉。但是,我们一直是有礼有节,保留可能伤及两国关系的各种手段。但是,事到如今,为了华为,为了中国高科技的未来,我们应该放弃幻想,做好应对。中国高科技发展是在改革开放的基础上发展起来的,顺风顺水,基本上没有经历真正的大风大浪。而这一次,高科技产业终于成为挑战的前沿,这是前所未有的危机,也可能是真正突破的时代大机遇。 把压力变成动力,把不可能变成可能,这恰恰是高科技领域创业和创新精神的真谛所在,让我们直面迎接挑战吧。


精囊炎与前列腺炎一样都会给患者带来许多身体不适的症状和疼痛,还会影响男性生育问题。我们都知道,精液是男性生育物质,精子是精液里面的生育使者,但精液除了精子外还有精浆成分,精浆成分也同样是影响男性生殖的其中因素。而精浆成分恰恰是精囊和前列腺所分泌,因此精囊炎影响生育问题主要就是影响精浆成分。那么,精囊炎为什么会导致男性不育?就请济南天伦医院专家来详细介绍一下。 精囊炎为什么会导致男性不育 第一,影响成分改变 由于精浆中含有一定量的营养成分,是维持精子活力的营养物质,也含有微量的乳酸等酸性物质。因此假若精囊出现炎症,则精浆中便会夹杂细菌,而乳酸物质也会增加细菌的毒素。再加上代谢产物也会排泄在精浆中,细菌便会与精子争夺营养成分和氧气,促使精子营养物质得不到供给,抑制精子活力,降低男性生育能力; 想了解更多吗?--点击在线咨询解决你心中的疑问! 第二,粘稠度增加 由于患有精囊炎的患者,其精浆既有细菌又有大量的白细胞,甚至还有夹杂着脓液,精液浓稠度突然增加则促使精液不容易液化,精子活力也逐渐下降,死精子数也开始增加,从而影响精子的健康,影响男性生育问题; 第三,酸碱度降低 正常精浆酸碱度为7.2-8.9,精子可以在这种精浆环境下能够活动自如,但患上精囊腺炎时,则精浆的酸性物质会增加,导致精浆酸性增强,从而导致精子的活力受到限制,严重还会引起精予夭折; 第四,数量异常 一旦患上精囊炎,患者的精浆的分泌量就会不断减小,从而精子的活动空间就受到限制,因而导致精子活力较弱,精子质量和数量都受到异常; 因此济南天伦医院专家提醒大家:一旦患上精囊炎,患者必须要及时接受医院治疗,在治疗过程中遵循医生的建议和指导,做好每一阶段的工作,保持心情舒畅,进行适当体育锻炼,从而增强机体的免疫力,减小精囊炎的负面影响,成就男人"爸"业!


我们知道,玛雅文明从诞生的第一天起,就蒙上了一层神秘的色彩。玛雅人生活在人迹罕至的热带雨林中,即使建立了高度发达的文明,却逃避与当时的其他人类文明交流,以至于玛雅遗迹尘封在热带雨林中几百年才被人发现在中美洲危地马拉的热带丛林中,伫立着一座玛雅文明最大的遗址古城蒂卡尔。如果站在城市广场中间眺望,你会发现北面有12处艾克洛普利斯神庙的废墟,南面是中央艾克洛普利斯神庙,而它的东面和西面就是两座非常大的金字塔-其分别被玛雅人称为美洲虎神庙和面具神庙。它们是古代玛雅人的智慧结晶,代表着玛雅文明最高的建筑水平。这两座以石头和石灰为建筑材料建成的金字塔外观是斜截面的锥形,由十分高大的台基及位于顶端的神殿构成,从外表看十分匀称。古代的玛雅人在设计金字塔时,追求独特的意义。金字塔的最下面一共有九级大台阶,代表着玛雅的下层社会。金字塔墙壁和顶部的寺庙加在一起一共是13座,代表着玛雅传说中神的个数。而神庙上那皇冠形状的石头,能在第13层以及最后一层看到。金字塔的一边,有一些间距比较小的小台阶,只有通过这里,人们才能登上金字塔顶端的神庙。台阶的层数也是有讲究的如同13这个数字在玛雅人生活中具有特别意义一样,52作为台阶层数也是玛雅历法中非常重要的数字众所周知,玛雅文明作为地球上最神秘的古代文明之一,创造了高度发达的科技文明,但他们的生产力水平却严重滞后。当16世纪西班牙殖民者入侵玛雅时,玛雅人还处于石器时代的晚期,基本上没有金属工具。在这种前提下,他们修建的金字塔却体现出顶尖的建筑水准,这的确是一件令人不可思议的事情。对于一些谜团-一如何切割巨大的石块;如何在没有牛、马、轮子等运输起重设备的前提下,把需要的石头搬运到目的地,还要把这些石头堆积起来,一直堆到70米的高度,科学家们至今无法解释。考古学家们在其他的金字塔上也找到了类似的建筑,它们的位置与太阳以及月亮都有一定的关联。人们不禁要问,生活在丛林之中、生产水平仅处于石器时代的民族,为什么要花费如此大的人力物力去建立一个天文观测网?由此,学者们提出了另一种假设,即玛雅人修建金字塔的目的可能与外星有关。


【医生从来不买的八样东西】 1.空气清新剂 它不能从源头清除臭味,喷出的化学微粒还容易被人吸入肺部。改善室内空气的最好办法是通风,或在室内放一些植物。 2.下水道、马桶等卫生洁具专用清洁剂 这些东西易灼伤皮肤、眼睛和身体组织,清洁这些地方最好用小苏打加醋,先浸泡,再用热水冲干净即可。 3.听装食品 听装食品的包装涂有含双酚a的环氧树脂。这种化学物质与荷尔蒙分泌紊乱、肥胖、心脏病等有关。最好吃新鲜、冷冻或者玻璃瓶装的食品。 4.杀虫剂 农药残留中的有毒成分污染空气,还能通过人们的鞋子带到地毯上,给家人健康带来隐患。 5.瓶装水 塑料瓶中的化学物质会渗入水中,影响健康,出门最好自带水杯。 6.橡胶玩具 制造玩具的聚氯乙烯会渗漏邻苯二甲酸盐和铅,前者与荷尔蒙紊乱有关,后者损害神经系统,二者都会污染空气。 7.沙发垫 上面的尘螨、霉菌数量和马桶坐垫差不多。而装有填充泡沫的垫子含有毒阻燃剂,这些物质与癌症、出生缺陷、甲状腺紊乱、生殖与神经系统紊乱有关。最好用羊毛及棉花制成的,而且一定要经常打扫和清洁。 8.香水 香水所含的化合物超过800种。香水中的邻苯二甲酸二乙酯被疑致癌,也可导致生殖系统紊乱。 本文来源: 科学研究- 人类的身体机构属植食性动物,不适于食肉 我们的祖先一直都是吃肉的,难道不是吗? 不!经过许多近代的研究探讨,科学家们得到的结论是,早期的人类,除非是在极其危急的情况下,否则他们是只吃蔬果而不吃肉类的。直到后冰河时期,他们平时所需的水果、坚果与蔬菜不敷所需,为了活命,他们才开始吃动物身上的肉。不幸的是,过了冰河时期,吃肉的习惯却延续了下来。这或许是出自需求(如住在北极的爱斯基摩人),习惯、环境,或由于缺乏适当的知识。然而,在历史上却仍有许多个人或团体,由于他们体认到单纯的食物对于健康、心灵的净化、精神的提升有着重大影响,因此仍坚持做为素食主义者。 人类吃肉合乎自然吗?不!科学家们知道任何动物的饮食必然与他的生理结构有关。人类的生理结构与消化系统,完全不同于那些肉食动物的。现在按照饮食习惯,将脊椎动物分成3类:肉食动物、草食动物与果食动物。我们仔细地看看人类到底适合于哪类食物。 肉食动物,包括狮子、狗、狼、猫等,都具有许多特异的特征,使他们在动物王国中与其他动物有许多不同。他们的消化系统肠子都是非常简单而短-只有身体长度的3倍。这是因为肉频腐败得很快,而这些腐败物在体内停留太久将会毒化血液。所以他们就演化出较短的消化管道,以便排除腐败的肉类避免产生细菌,并且他们的胃部所积聚的胃酸含量甚多是非肉食动物的20倍。如此强酸环境才足以消化肉与骨头。 肉食动物大多在凉爽的夜晚出外猎食,而在白天睡觉,所以他们不需要汗腺来散发体热。因此他们是由舌头,而非皮肤来散发热度。而素食动物,譬如牛、马、斑马、鹿等等,把大多数的时间花在太阳下去寻找食物,并且经由皮肤蒸发以疏散体热。但是肉食者与素食者之间最大的差异乃在于他们的牙齿。所有的肉食动物,除了利爪之外,主要是靠牙齿来捕杀其他动物。他们以强有力的下巴,尖锐而突出的犬齿去撕裂肉块。而素食动物用来磨碎食物的臼齿,他们却没有。肉类与谷类不同之处,就在于肉类不需在口中多加咀嚼,先消化一部份。它大多在胃与肠中消化就可以了。譬如说,一只猫就几乎完全不懂如何咀嚼食物。 果食性动物,这些动物主要是包括了人猿。这些猿猴主要是以水果与坚果为主。它们的皮肤上有数百万的毛孔以供流汗之用,它们也有臼齿来磨碎咀嚼食物。他们的唾液是碱性的,并且,就像草食性动物一样,它有唾液素以事先消化食物。它们的肠子旋绕得很多圈,并且是身体长度的12倍,以便慢慢消化水果与蔬菜。 人类的特征在各方面都与草食性和果实性动物极为相像,但是与肉食性动物却极为不同。这在底下的表格中可以很明显地显示出来。人类的消化系统、牙齿、下巴结构与身体功能,与肉食动物是完全不同。正如人猿,人类的消化系统是身体的12倍长且充满皱褶(人肠子长度是身高4-5倍。身体约占身高13,因此肠子至少是躯体长度的12倍以上。)这为的是慢慢消化水果、蔬菜、种子。消化一顿米饭+豆腐的食物,只要5小时,同等分量的牛排,则要18小时。吃进肚里的肉,在人类先天不适应消化肉类的肠壁中缓缓前进,大概需要5天才到达排泄器官而放出体外(素食食物只需一天半)。这些腐肉的毒慢慢侵蚀肠壁,很容易形成直肠癌、结肠癌等等不治症。 想象一下,这些充满各种毒素的动物尸体捂在37度高温中发酵、腐败,难怪我国古代哲人会说称之为「烂肠之食」!而且不能被完全排净的残余毒素在身体中日积月累,最终引发细胞大规模病变而成为各种癌症的隐患。 其实很简单的常识,肉类腐败之后会发出恶臭,(还可能一段时间后就因有虫卵而生出小虫子),植物腐败后则不会如此;爱吃肉的人大便极臭,黑色棕色的;素食者的大便气味却较淡,而且类似于香草味。可见有多大不同了。 我们的皮肤有数百万的小毛孔可以蒸发水份,流汗以减少体热。像所有其他的素食动物一样,我们以吮吸的方式喝水。我们的牙齿与下巴结构是适于素食,我们的唾液是碱性,并且包含唾液素可以事先消化谷类。人的双手没有利爪,绝不适于搏杀动物和剥皮之用,而和猿猴相似。这一类的手,适于剥果皮,所以猴类都是素食者。以此推论,人类绝对不是天生肉食的动物。很明显地,在生理上人类并不是肉食动物。从构造与消化系统上显示,我们生存了几百万年,一直都是以水果、坚果、谷类与蔬菜维生。 更何况,就人类的自然直觉反应来说,人类也并不属于肉食动物。不像其他的肉食者一样吃生肉,人类把肉经过煮、烤、炸,加上种种调味料,使得它与生肉的样子完全不同。一位科学家曾做过如下的解释:「当一只猫闻到生肉的味道,它会感到饥饿并流口水,但是闻到水果的味道却完全没有这种反应。如果人类能够扑杀一只小鸟,用牙齿撕下它仍然活动着的四肢,吮吸它仍温热的血而感到愉快的话,那么我们就可以推断,人自然具有肉食的本能。从另一方面来看,一串新鲜的葡萄会使得他垂涎欲滴,并且即使他并不感到饥饿,他还是可以吃得下水果,因为水果的滋味是如此美妙。」再且人类直接食用生肉会难以消化并容易生病。 科学家与自然学家,包括提出进化论的达尔文在内,都认为早期的人类是以蔬菜水果为生,即使经过历史的演变,他们的生理结构仍未改变。伟大的瑞典科学家林内曾说:「人类的结构,不论从内在或外表来看,都充分显示出蔬菜与水果是他的自然食物。」 所以很显然的,根据科学研究,不论从生理上、结构上以及直觉本能,人类完全适合吃水果、蔬菜、坚果及谷类;人类生理机能还是最初的素食形态。


少年强则国强,当今世界的竞争,归根结底是教育的竞争,是人才的竞争。文章中这20个关于日本幼儿教育的细节,有很多的地方值得我们借鉴。 01.简朴的环境 幼儿园不论是公立的还是私立的,他们的课室都极为简朴,看不到一点"豪华"和"现代化"的影子,除了一架钢琴、一台电视机和一台手提式的收录机,是显得稍微"高级"一点,其硬件均比起国内要求的"五机一幕"相差较远。 至于幼儿的玩具,则是一些硬纸皮、大小各异的包装箱、报纸、尼龙绳、木或竹制筷子、还有大量的图书,任由孩子堆砌、涂鸦、剪贴、玩弄,只见幼儿乐在其中。 殊不知,这正是日本教育者的英明:体现以人为本、以孩子为中心的教育理念,人要发挥自己的潜能,不能变为"成品"的奴隶。科技的进步,使人们形成更大的生存压力,营造"适者生存"的氛围,合理的充分利用周围的资源。 02.条理性:所有包,自己整理 办理入园手续的第一天,幼儿园就要妈妈准备若干个大大小小的包。 书包、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包等等,而且对于包的大小也有规定,有的幼儿园甚至要求所有的包都要妈妈一针一线地缝制出来。 孩子们要把自己的个人用品分门别类地整理好并放在统一的地方,常此以往从小开始锻炼做事的条理性。 03.小孩拿包,大人空手 日本家长在接孩子下幼儿园的时候,手里一律空着,各种包都是由小孩子拿着。 日本家长认为培养孩子"自己的事情自己做"要从一点一滴做起,从而锻炼孩子的责任感和吃苦能力。 日本皇室接送小公主上幼儿园,即使下雨天也是孩子自己拿包包。 04.锻炼独立生活能力 幼儿园是统一服装,春秋换装,在园期间,最外边都要穿幼儿园的套头衫,穿短裤,戴贝雷帽(夏天戴草帽),穿自己的鞋子。 到了幼儿园,就要把套头衫脱下来,换一种玩耍时的罩衣,鞋子脱下来,换小白鞋,到操场玩的时候,自然再换自己的鞋子。 每天早上,都要重复一套换衣程序,日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子,从不伸手帮忙。 日本幼儿园就是通过这个每天的穿衣换衣,让孩子练习独立生活的能力的。通过每天到校后,换衣服、放联系手册,挂手绢等从2、3岁开始的训练,孩子们养成有条不紊做事的习惯。 05.冬天穿短裤锻炼毅力 日本幼儿园的孩子,冬天无论多么冷的天,都穿非常短的短裤上学。父母从小就不让孩子多穿,目的是让孩子有健康的体魄,顽强的意志。半裸上身的小朋友,即使在冬天也很有活力地在玩。 久而久之,孩子们都锻炼出了抗寒的能力,很少再有发烧感冒的情况出现。 06.教孩子学会"笑"和"感谢" 日本幼儿园的孩子们没有课本,只有每月一册的绘本。学校的教学计划中,完全没有数学、假名、绘画、音乐这些项目,更别说英语、奥数了。 学习的重点居然是:教孩子们学会笑眯眯和说谢谢! 虽然没有多少知识性教育,但是孩子通过综合的教育方式,往往能在音乐、美术、阅读等方面有更大的进步,这的确很令人出乎意料。 07.重视"食育" 在中国,幼儿园的老师会鼓励孩子吃饭动作快一点。日本更重视"食育",提倡细嚼慢咽。 在"食育"中,"丰富的心灵"是重要的一环,它包括"快乐的进食过程"、"感谢的心"和"参与意识",不仅教孩子正确地吃,还要从吃中体会出感恩、环保和节俭的内涵来。 快乐又充满想象力的童年,从充满爱的便当开始,吃了还想吃,也不愿意浪费。吃饭之前日本人都会说一句"我开动了",吃完饭之后,会说"谢谢款待"。这样的习惯,有助于培养孩子感恩的心态。 08.了解生命的由来 孩子生日前,老师预先与他的父母联系,询问名字的由来,还借来孩子自出生以来的照片在班上展览,并请孩子的母亲写信谈谈孩子出生时的情况,并在班里读给孩子们听。 与我们有些家长给孩子操办的大吃大喝大买礼物的生日会不同,这一系列生日活动的目的是让孩子了解生命的由来,懂得诞生与成长的艰辛,喜悦和感恩。 日本人坚信,孩子从小知道尊重生命,长大后就很少会做出越轨的行为。而在幼儿期,通过为孩子们过生日、教他们培育动植物等活动,都可以让他们在朴素的惊奇和感动中了解生命,是培养生命尊重的绝佳机会。 09.从幼儿开始的礼仪教育 孩子在幼儿园毕业时也会经历一次像大学毕业一样庄重的仪式,园长、老师、家长以及孩子们都会穿戴正式且一丝不苟地完成整个仪式,而且各种仪式会随着孩子的成长一直相伴到终生。 可见从小开始对孩子进行礼仪的灌输,对孩子的修养的打造起到了多么重要的作用,"礼仪之邦"的确名副其实。 10.宝宝0岁就参加运动会 0岁的宝宝就要参加幼儿园的一切大型活动,比方运动会、演出发表会等。从小就锻炼孩子参与到集体生活中,培养集体荣誉感,长大了之后也会有坚强的体魄和坚韧的精神。


岳阳楼记 原文 庆历四年春,滕子京谪(zhé)守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具(通"俱")兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属(zhǔ)予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤(shāng)汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫(yín)雨霏(fēi)霏,连月不开,阴风怒号(háo),浊浪排空;日星隐曜(yào),山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄(bó)暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀(tīng)兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕(xié)忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟(jiē)夫!予(yú)尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎。噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 译文 庆历四年的春天,滕子京降职到岳州做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业重新兴办起来。于是(滕子京)就重新修建岳阳楼,扩大原有的建筑规模,把唐代名家和现代人的诗赋刻在它的上面,(并)嘱托我写文章来记述(重建岳阳楼)这件事。 依我看来,岳州那优美的景色,全在洞庭湖上。洞庭湖衔接着远处的山,吞吐着长江,水波浩荡,宽阔无边。或早或晚(一天里)阴晴多变化,景物变化无穷。这就是岳阳楼的雄伟景象,前人的记述很详尽了。然而,(从这里)向北面直通巫峡,南面直通潇湘,降职远调的官员和失意诗人,大多在这里汇聚,看了自然景物而触发的感情,怎能有所不同呢? 像那连绵不断的雨纷纷洒落,一个月不放晴,阴冷的风怒吼着,浑浊的浪冲向天空,太阳和星星都隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客不能前行,桅杆倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,阴风浊浪的气势像老虎长啸、像猿猴啼叫。(商人和旅客)登上这座楼,就会产生离开国都怀念家乡的感情,担心(人家)说坏话、惧怕(人家)批评指责的情怀,满眼看到的都是萧条冷落的景象,感慨到极点而悲伤起来。 到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五光十色的鱼(在水中)尽情地畅游;岸上芷草,小洲上的兰草,散发浓郁的香气,十分茂盛碧绿。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪动着金色的光芒,静静的月影像沉入水中的玉璧。渔人的歌声响起一唱一和,这样的乐趣哪有尽头!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔,心情愉快,荣耀和屈辱一并都忘了,在清风吹拂中端起酒来喝,高兴到了极点。 唉!我曾经探求古时品德高尚的人的心思,或许不同于(以上)两种心情。为什么呢?不因为外物(的好坏)和自己(的得失)而或喜或悲。在朝廷做官就为他的百姓担忧;不在朝廷上做官就为君主担忧,这进入朝廷做官也担忧,不做官也担忧。虽然如此,那么,什么时候才快乐呢?他们一定要说:"在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人享乐之后才享乐"吧。唉!(如果)没有这种人,那么我同谁志同道合呢? 庆历六年九月十五日。 注释 (1)选自《范文正公集》岳阳楼在湖南岳阳西北的巴丘山下,其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐开元年间,张说在阅兵台旧址建造楼阁,名曰"岳阳楼"。范仲淹(989-1052),字希文,"谥号"文正,世称范文正公,苏州吴县(现江苏苏州)人,北宋政治家、文学家。 (2)庆历四年:公元1044年。庆历,宋仁宗赵祯的年号(1041-1048)。本文句末中的"时六年",指庆历六年(1046),点名作文的时间。 (3)滕子京谪守巴陵郡:滕子京降职任岳州太守。滕子京,名宗谅,子京是他的字,范仲淹的朋友。谪,封建王朝官吏降职或远调。谪:古时官员降职或远调。守,指做州郡的长官。巴陵:郡名,即岳州,治所在现在湖南岳阳。 (4)越明年:到了第二年,就是庆历五年(1045)。越,及,到了。 (5)政通人和:政事顺利,百姓和乐。和,和乐。这是赞美滕子京的话。 (6)百废具兴:各种荒废了的事业都兴办起来了。废,荒废的事情。具,通"俱",全,皆。兴,兴办 (7)乃重修岳阳楼,增其旧制:乃,于是。增,扩大。旧制:原有的建筑规模。 (8)属(zhǔ)予(yú)作文以记之:属,通"嘱",嘱托。作文,写文章。以,用来 (9)予观夫巴陵胜状:夫,那。胜状,胜景,好景色。 (10)衔(xián)远山,吞长江,浩浩汤汤:衔,衔接。吞,吞纳。浩浩汤汤(shāng):水势浩荡的样子。汤汤,水流大而急。 (11)横无际涯:宽阔无边。横:广远。涯,边。际涯:边际。(际、涯的区别:际专指陆地边界,涯专指水的边界)。 (12)朝晖夕阴,气象万千:或早或晚(一天里)阴晴多变化,气象万千(照译)。朝,在早晨,名词做状语。晖:日光。阴,暗。气象,景象。万千,千变万化。 (13)此则岳阳楼之大观也:此,这。则,就是。大观,宏伟的景象。 (14)前人之述备矣:前人的记述很详尽了。前人之述,指上面说的"唐贤今人诗赋"。备,详尽。矣,语气词"了"。之,的。 (15)然则北通巫峡:然则:虽然如此,那么。北:名词用作状语,向北。 (16)南极潇湘:南面直到潇水、湘水。潇水是湘水的支流。湘水流入洞庭湖。南,向南。极,极点,此指直达。 (17)迁客骚人,多会于此:迁客,被贬职流迁的人。骚人,诗人。战国时屈原作《离骚》,因此后人也称诗人为骚人。会,聚集。于,在。此,这里。 (18)览物之情,得无异乎:看了自然景物而触发的感情,大概会有不同吧?览,观赏。得无...乎,莫非...吧,大概...吧。异:不同 (19)若夫霪雨霏霏:若夫,用在一段话的开头引起论述的词。下文的"至若"用在又一段话的开头引起另一层论述。"若夫"近似"像那"。"至若"近似"至于""又如"。霪(yín)雨,连绵的雨。霏(fēi)霏(fēi),雨(或雪)繁密的样子。霪,过多 (20)开:解除,这里指天气放晴。 (21)阴风怒号,浊浪排空:阴,阴冷。浊,浑浊。排空,冲向天空。 (22)日星隐曜:太阳和星星隐藏起光辉。曜,光辉,光芒。 (23)山岳潜形:山岳隐没了形体。岳,高大的山。潜,潜藏。形,形迹。 (24)樯(qiáng)倾楫摧:桅杆倒下,船桨折断。樯,桅杆。楫,桨。倾,倒下。 (25)薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。薄,迫近。冥冥:昏暗的样子。 (26)斯:这。 (27)则有去国怀乡,忧谗畏讥:则,就。有,产生。去国怀乡,忧谗畏讥:离开京都,怀念家乡,担心谗言,惧怕讥讽。去,离开。国,京都。去国,离开京都,也即离开朝廷。畏,害怕,惧怕。忧,担忧。谗,谗言。讥,讥讽。 (28)满目萧然,感极而悲者矣:萧然,凄凉的样子。感,感伤。极,到极点。而,顺接连词。 (29)至若春和景明:又如春天气候暖和,阳光普照。至若,又如。春和,春风和煦。景,日光。明,明媚。 (30)波澜不惊:没有惊涛骇浪。惊,起伏。这里有"起"、"动"的意思。 (31)上下天光,一碧万顷:上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。万顷,极言其广。 (32)沙鸥翔集,锦鳞游泳:沙鸥,沙洲上的鸥鸟。翔集,时而飞翔,时而停歇。集,栖止,鸟停在树上。锦鳞,指美丽的鱼。鳞,代指鱼。 (33)岸芷汀兰:岸上的香草与小洲上的花草(此句为互文)。芷:香草的一种。汀:水边平地。 (34)郁郁:形容草木茂盛 (35)而或长烟一空:有时大片烟雾完全消散。而或,有时。一,全。空:消散 (36)皓月千里:皎洁的月光一泻千里。 (37)浮光跃金:波动的光闪着金色. (38)静影沉璧:湖水平静时,明月印入水中,好似沉下一块玉壁。璧,圆形的玉。 (39)渔歌互答:渔人唱着歌互相应答。答,应和。 (40)何极:哪里有尽头。 (41)心旷神怡:心情开朗,精神愉快。旷,开阔。怡,愉快。 (42)宠辱偕忘:荣耀和屈辱都忘了。偕,一起。宠,荣耀。 (43)把酒临风:端酒当着风,就是在清风吹拂中端起酒来喝。把,持,执,此指端着。临,面对。 (44)洋洋:高兴得意的样子。 (45)嗟夫:唉。嗟夫为两个词,皆为语气词 (46)予尝求古仁人之心:尝,曾经。求,探求。古仁人,古时品德高尚的人。心,思想感情。 (47)或异二者之为:或许和以上两种人的思想感情有所不同。或,近于"或许""也许"的意思,表委婉口气。异,不同于。为,心理活动。二者,这里指前两段的"悲"与"喜" (48)不以物喜,不以己悲:不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(此句为互文。)以,因为。 (49)居庙堂之高则忧其民:处在高高的庙堂上担忧百姓,意思是在朝廷做官。庙,宗庙。堂,殿堂。庙堂:指朝廷。下文的"进",即指"居庙堂之高"。 (50)处江湖之远则忧其君:处在僻远的江湖间为君主而感到忧伤,意思是不在朝廷上做官。下文的"退",即指"处江湖之远"。之:定语后置的标志。 (51)是:这样。进退,这里指前文"居庙堂之高。。。。处江湖之远。。。。" (52)其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"欤:他一定会说"在天下人担忧之前先担忧,在天下人享乐之后才享乐"吧。先,在...之前;后,在...之后。其:大概。必:一定。欤(yú):有版本作"乎"。还有版本是"耶" (53)微斯人,吾谁与归:没有这种人,我同谁一道呢?微,没有。斯人,这样的人。谁与归,就是"与谁归"。归,归依。 分析 中心思想:通过迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情的分析议论,表达了作者"不以物喜,不以己悲"的博大胸怀和"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的政治抱负。 主题"洞庭天下水,岳阳天下楼。"一提起岳阳楼,人们就会很自然地想起千古名臣范仲淹,千古名文《岳阳楼记》,想到其中表明范仲淹宽阔胸襟的句子"不以物喜,不以己悲",还会赞颂他"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的政治抱负和生活态度。可以说,人们把太多的目光和关注给了范仲淹,而很少会有人想到功不可没的滕子京。 既是自勉,又是与友人共勉。 后世影响 影响力洞穿史册,成为延绵千年的治国理念之一,政事通达、人心和顺成为后代无数治国理政者孜孜以求的理想境界。后世有"居官警语"云:"善为治者,贵运轶民之隐,达民之情。""治民之大者,在上下之交不至于隔阂。""上下之交"而不"隔阂",其核心就是个"通"字,揭示了"政通人和"的关键所在。 文章成语 百废具兴:俱:全,都。许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。 政通人和:政事通达,人心和顺。形容国家稳定,人民安乐。 气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。 心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:在天下人担忧之前先担忧,在天下人享乐之后才享乐。比喻吃苦在先,享受在后。 皓月千里:皎洁的月光普照千里湖面。 一碧万顷:一片碧绿,广阔无际 浩浩汤汤:水波浩荡的样子。 问题研究 文章理解 1.本文的立意和构思有什么特点? 据史料记载,滕子京函请范仲淹作记,特附上一幅《洞庭晚秋图》,并说:"山水非有楼观登览者不为显,楼观非有文字称记者不为久。"但《岳阳楼记》却超越了单纯写山水楼观的狭境,将自然界的晦明变化、风雨阴晴和"迁客骚人"的"览物之情"结合起来写,从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面,扩大了文章的境界。全篇看似闲笔漫叙,实际上却大有深意。滕子京与范仲淹为同榜(宋真宗大中祥符八年,即公元1015年)进士,两人交谊颇厚。滕子京是被诬陷擅自动用官钱而被贬的,他到岳州后,"愤郁颇见辞色",别人庆贺岳阳楼将落成,他却回答说:"落甚成?只待凭栏大恸数场。"可见他的情绪极为低落。范仲淹正是借作记之机,含蓄委婉地规劝他要"不以物喜,不以己悲",试图以自己"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的济世情怀和乐观精神感染老友。这是本文命意之所在,也决定了文章叙议结合的风格。 2.怎样理解"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"? 范仲淹幼年丧父,生活贫苦,却刻苦读书,少有大志。据《宋史》记载,他从小就立下"不能利泽生民,非丈夫平生之志"的誓言。欧阳修给他写的墓碑文也说:"公少有大节,于富贵贫贱毁誉欢戚,不一动其心,而慨然有志于天下。常自诵曰: 士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也 。"可见,"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"这句话是范仲淹自幼的心语,而藉《岳阳楼记》一文广为人知。"先忧后乐"的思想,究其渊源,即是儒家的仁爱思想。孟子就曾说:"乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。"(《孟子·梁惠王下》)范仲淹把"乐以天下,忧以天下"的思想进一步发展为"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",也就是要超越个人的忧乐,以天下为己任,以利民为宗旨,补救时弊,积极进取。为此,就要不为外物所动,不论是自然界的阴晴明暗,还是社会环境的顺逆艰难,都不能动摇心中的信念。范仲淹的从政生涯,始终践行了这一信念。例如,天圣七年(1029),30岁的范仲淹还在没有资格进谏的小小秘书阁校理任上,就上书谏止皇帝宋仁宗率百官为章献太后朝拜上寿;第二年又直接上书请章献太后还政退位──那时章献太后正垂帘听政,权倾朝野,满朝文武,"无敢言者"。范仲淹因此被贬离京,三年后才回来。又如,景三年(1036),范仲淹向宋仁宗进《百官图》,指斥宰相吕夷简结党营私,任用谗佞,反被诬为"越职言事,荐引朋党,离间君臣",又遭贬斥,连为他鸣不平的欧阳修等人也被贬放。范仲淹仕途沉浮几十年,数遭贬黜,但他澄清吏治、忧国忧民之心始终未改。他用自己的俸禄,在家乡买"义田"千亩,救济贫穷的族人,而自己却贫苦一生,以至于死时"身无以为殓,子无以为丧"。为民请命,忧民之忧,这就是范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"精神的具体体现。 3.叙事、写景、议论、抒情相结合的写法有什么作用? 本文全篇仅368字,却内容充实,情感丰富,将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来,既有对事情本末的交代,又有对湖光水色的描写;既有精警深刻的议论,又有惆怅悲沉的抒情。记楼,记事,更寄托自己的心志。作者又善于以简驭繁,巧妙地转换内容和写法。如以"前人之述备矣"一语带过无数叙述,以"然则"一语引出"览物之情",以"或异二者之为"展开议论话题,等等,千回百转,层层推进,叙事言情都入化境。 4.本文的句式是如何骈散结合的? 这篇记文以单行散句为主,间以骈偶短句,既流利畅达,又简洁凝练。散句骈句的运用,依文章内容而变化。如开头结尾的叙述文字用散句,庄严而质朴;中间写景状物的语句多用骈句,辞彩华美,音韵和谐;议论抒情语段("嗟夫"一段)也用散句,抑扬顿挫,富于变化。这样,骈散交替,叙议结合,文质兼美,具有很强的艺术感染力。 5. 文中的"古仁人"是作者心目中的理想人物,实际也许并不存在,那作者为何要议论这种实际上并不存在的人物? 结合作者当时被流放的背景,显然"古仁人"在某种情况下也是作者的理想所在。作者所提出的"不以物喜,不以己悲。"的理想境界也应合了"古仁人"拥有的坚定意志和不为外界所动摇的品格。也表明这一类人的境界是不为自己进退而悲喜的。所以在文中议论这个人物。 6.表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘。 7.表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥。 8.:"沙鸥翔集,锦鳞游泳"一句的修辞是:对偶、借代 9予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖是总写 10衔(xián)远山,吞长江,浩浩汤(shāng)汤,横无际涯是空间描写 11。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。承上启下 文章分段段意 第一段:交代作记缘由 第二段:由岳阳楼的的大观过渡到登楼览物的心情 第三段:览物而悲者 第四段:览物而喜者 第五段:点明文章主旨抒发了作者的政治理想与抱负:先天下之忧而忧后天下之乐而乐。 千古名句 不以物喜,不以己悲。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。


李治和武则天剧照文王西雷在中国的古代皇帝中,唐睿宗李旦是是一位非常特殊的皇帝,这个特殊并不是指他的能力以及历史贡献,而指他的家庭。李旦的父亲是唐高宗李治,大唐第三位皇帝,母亲就是赫赫有名的武则天,中国历史上唯一的正式登基也被后人承认的女皇帝;唐中宗李显是他的亲哥哥;唐恭宗李重茂是的侄儿;唐玄宗李隆基是他的第三个儿子;唐肃宗李亨是他的孙子,李隆基的第三子。可谓是皇帝专业户,细数整个中国古代皇家,一家人轮流做皇帝,唯有李旦家一例,可谓是前无古人,后无来者。实际上,造成李旦一家子都是皇帝的原因,在很大程度上来自于他有一个想当皇帝的亲妈。高宗李治公元649年,在位23年的唐太宗李世民病逝,年仅21岁的晋王李治继位,是为唐高宗。高宗在即位之初,勤于政事,故而"百姓阜安,有贞观之遗风",史称"永徽之治"。不过,继位没多久,李治就排除干扰,立大他4岁的武媚娘为皇后,就是后来的武则天。显庆五年(660年)以后,高宗经常头晕目眩,影响处理政务,就常常委托皇后处理,武则天逐渐掌握朝廷政权,665年后,武则天向李治建议让她一起上朝,临朝听政,李治竟然答应了,在高宗后期,竟然出现了夫妻二人共同上朝的情形,史称二圣临朝。而皇后武则天几乎控制了整个唐王朝。683年12月,高宗李治病逝,武则天三子李显继位,这就唐中宗。由于李显庸弱无能,即皇帝位后,尊武则天为皇太后,政事皆取决于武则天。不过,李显企图重用皇后韦氏亲戚,尤其是强力提拔韦后的父亲韦玄贞为豫州刺史,惹怒了武则天,在位仅仅55天就被废为庐陵王,被贬出长安。事后,中宗的弟弟李旦做了傀儡皇帝,也就是睿宗。684年2月,李旦登基为帝。聪明的李旦汲取了哥哥李显的教训,很快摆正了自己的位置,事事听从母亲武则天的决议。以至于他的皇后和妃子被武则天的宠婢韦团儿陷害致死,也丝毫不敢声张,战战兢兢地当他的傀儡皇帝。武则天剧照690年九月,武则天正式称帝,尊号圣神皇帝,改国号为周,史称武周。李旦被降为皇嗣,赐姓武氏,迁居东宫,一切礼仪皆比照皇太子规格。不过,作为皇太子的李旦日子依旧不好过,常常要受到武则天家族武氏诸王以及酷吏的攻击。武则天称帝后,由谁来继承帝位,一直困扰着她。她在立子还是立侄上犹豫不决。后来狄仁杰对她说:立子,则千秋万岁之后,配食太庙,承继无穷;立侄,则未闻侄为天子而祭祀姑姑太庙的。武则天顿时感悟。在经过多方权衡之后,武则天最终决定立李显为皇太子。705年,82岁的武则天病重。正月,宰相张柬之、右羽林大将军李多祚、左威卫将军薛思行等人发动神龙政变,突率羽林军五百余人,冲入玄武门,在迎仙宫杀张易之、张昌宗。武则天无奈,先令太子监国,次日传位,隔了一天,中宗复位称帝。不过,中宗李显比父亲李治更加懦弱无能,他复位后,马上立韦氏为皇后,并让韦后参预朝政,对张柬之等功臣却不加信用。韦后同武三思关系暧昧,并以此结成了一股强大的政治势力左右着朝政。李显对此无能为力。710年5月,再次当上皇帝5年后,唐中宗李显病逝,终年55岁。16岁的温王重茂被立为帝,由韦后临朝称制,欲效仿武则天。同年6月,李旦三子临淄王李隆基联合其姑太平公主,交结禁军诸将葛福顺、陈玄礼等,以兵诛韦后、安乐公主并诸韦、武等。迫于形势,继位近1个月的李重茂请求让位于叔父李旦。李旦起初极力推辞,后听从李隆基、李成器等人的劝说,接受了李重茂的让位。6月24日,李旦在太极殿登基,第二次继位为帝。长子李成器主动辞让太子之位,李旦立李隆基为皇太子。睿宗李旦在武则天的多年高压下,李旦同样也不是一个强势皇帝,在母亲武则天死后,他同样又迎来了一个强势的妹妹太平公主。一心干预朝政的太平公主,与太子李隆基的矛盾逐渐凸显,并成水火之势。太平公主几次谋划废掉李隆基的太子之位,均未成功。712年8月,李旦因彗星出现,禅位于太子李隆基,退为太上皇,但仍掌握很大权力。太平公主依仗李旦的信任,在朝中仍拥有强大的势力,七位宰相有五人出自她的门下,文武百官也大都依附于她。她公然提出要废掉皇帝,因宰相陆象先反对而未遂。713年7月,李隆基为夺回皇帝应有的权力,抢先发动政变,率羽林军袭杀窦怀贞、萧至忠、岑羲等太平公主党羽,随后赐死太平公主。至此,李隆基终于掌握了全部朝政。此后,皇位一直在李旦的子孙中传承,直到唐朝灭亡。可以说,在初唐到中唐的近半个世纪,由于武则天的出现,中国的女性登上了权力的最登峰,同样也是武则天作为一个母亲对皇权的欲望,把皇位玩弄于鼓掌之间,皇位在母子、兄弟、子侄之间轮换,成为历史上最为奇葩的一幕。李治武则天及其子孙也成为中国历史上绝无仅有的全都当过皇帝的一家人。


今天是端午节了石家庄广博传媒给大家分享一下关于这个 节日的节目稿件资料:2013年端午节节目稿件 甲:"五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。"同学们,你们知道儿歌里说的是什么节日吗?(端午节) 甲:对,是端午节,端午节又称端阳节、端五节。这一天,吃粽子,尝咸蛋,划龙船,挂艾草形成了端午节独特的风俗。今年的端午节是6月22日,就是本星期五,国家为了更好的宣传和保护我们的非物质文化遗产-端午节,还特地放假一天呢。乙,那你知道端午节的起源吗? 乙:关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在2000多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇,最有名的是诗歌《离骚》。后来,秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了汨罗江。当时他62岁。 百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划着船奔向江中,去打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之,我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此,端午节又成了纪念屈原的节日。 同学们,屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃棕子、观看赛龙舟时,不要忘记2000多年前那位爱国大诗人-屈原。 甲:丙,那你可以再给大家仔细介绍一下端午的习俗吗?


小学生"三习"养成教育细则 小学生"三习"养成教育基本上概括了养成教育的全部,即文明行为习惯,健康生活习惯,良好学习习惯。具体要求如下: 一、文明行为习惯 1、热爱祖国。升国旗奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼,有爱国意识,有民族自尊心、自豪感。 2、文明礼貌。微笑待人,经常使用"您好"、"谢谢"、"请"、"对不起"、"没关系"等文明礼貌用语。 3、学会尊重。耐心听别人说话,在倾听别人说话时,眼睛要看着对方,别人讲话时,不要急于插话,不打断别人的话,听到别人的批评意见时,不要激动,平静地听他把话说完。 4、少数服从多数,善于与人合作。能认识到家庭、学校都是集体,懂得人人要服务于集体,少数要服从多数,懂得做事情要与别人合作,善于征求他人的意见,善于向他人提出自己合理的建议。 5、保护隐私,别人的东西不乱动,未经允许,不乱翻别人的东西,进入他人房间、办公室先轻敲门,别人同意后才可以进入,不乱拿、私拆别人的信件。 6、诚实守信,说了就要努力做,与人交往重信用,答应别人的事要尽力做到,说做一致,不说谎话,不骗人,有错就改。 7、遵守规则,上下楼梯靠右行,有秩序地上下楼梯或电梯,不拥挤,不在楼梯上或电梯内打闹,同时要遵守交通规则,走人行横道,不在马路上追跑打闹,上下车要排队,购物、食堂打饭自觉排队不拥挤。 8、按时上两操,做操态度认真,姿势正确,不随便说话,站队快、静、齐,散开、集合不说话,不打闹。 9、上课时不随便下位,不随便推桌椅发出声响,课间做有益活动,不在教室敲桌椅,不骂人,不随便外出,不随便进花园、草坪。 10、见到师长主动问好,不欺负、不侮辱小朋友,不给别人起绰号,也不叫别人的外号,不讥笑别人的生理缺陷,同情并帮助有困难的人,乘车、坐船主动给老弱病残让座。 11、不随地吐痰、大小便,不乱扔乱放垃圾,主动捡拾废物,能自觉维持环境卫生。 12、遇到坏人坏事要主动、及时向家长或老师报告,敢于、善于同坏人坏事作斗争。 13、拾金不昧,拾到东西要主动归还失主或交公,借东西要及时归还,损坏东西要赔偿。 14、爱护公共财物,不乱触乱摸,不乱涂乱画,不乱写乱刻。 15、遵守公共秩序,不打闹,不喧哗,不骂人,不干扰影响别人,观看演出或比赛时,不嘲笑,不起哄,不喝倒彩,不要因过度兴奋或失望而对演员或运动员进行谩骂和人身攻击,当别人有谩骂等不文明行为时,要进行说服、劝阻,结束时要鼓掌致谢,要有秩序地退场,不随便中途退场。 二、健康生活习惯 1、注意安全,不玩火,不乱动家用电器,不私自动手触摸供电盒、插座、电线、灯管等带电设备。 2、节约用电、用水,节约粮食,勤俭节约,反对浪费。 3、自己的事情自己做,自己洗手洗脸,自己洗袜子、红领巾等小衣物,自己叠被子、叠衣服,自己收拾床铺、打扫房间,自己削铅笔、整理书包,按时认真参加值日或大扫除。 4、穿戴整洁,严禁戴首饰,不准染发烫发,男同学一律不能留长发,具体标准是前面头发不遮眉,侧面头发不遮耳,后面头发不遮脖子。 5、在家帮助父母收拾饭桌、扫地、抹桌凳、拣菜、洗碗等,干一些力所能及的家务事,经常开窗通风换气。 6、饭前喝水润喉,每日三餐按时进食,不挑食,不偏食,不吃零食,不暴饮暴食,朴素节俭,不乱花钱。 7、早晚刷牙,饭后濑口,饭前便后及时洗手,睡前洗脚。勤剪指(趾)甲,勤换衣服、袜子,勤洗头勤洗澡,按时起居作息。 8、在家里,未经家长同意,不看电视,不看有害的书,不上网玩游戏等,按时作息,早睡早起,每天保证八个小时的睡眠时间。 9、利人利己,用过的东西放回原处,在家里、学校用过的东西要放回原处,在图书室看书,看过的书要放回原处。在超市购物时,要把不打算买的商品和购物车、筐等放回指定处。 10、勤奋自强,天天锻炼身体,认真上好课间操和体育课,多到室外活动,在家里置办一些体育活动用具,在学习的中途,起身活动一下,积极参加学校或社区组织的有益的文化体育活动。 11、不到医院等容易传染疾病的场所玩耍,有传染病要及时报告,应及时上医院治疗。在家养病时,不要到处乱跑,以免传染给他人。 12、做好自我保护,积极学习安全知识、自护自救常识等,不做危险的游戏,不攀爬门窗、栏杆、大树等,不溜滑楼梯扶手,不进入不安全区域,不私自到湖泊、河沟里游泳,不吃陌生人的食物,不与陌生人聊天,增强安全意识,提高自我保护能力。 13、做事有恒心,有耐心,成功后不骄傲,失败后不自卑,培养敢于挑战的勇气,有在挫折中前进的能力,学会控制自己的情绪,每天进行自我反省。 14、坚决远离各种不良诱惑,不吸烟,不喝酒,不吃槟榔,不赌博,不进入营业性歌舞厅和电子游戏室、网吧、酒吧等,远离毒品。 15、爱护环境,不随地吐痰和乱扔杂物,随身携带纸巾或手帕,将吃过的口香糖、要吐的痰等吐在纸巾里、手帕中,便后及时冲水,不向厕所和下水道内丢垃圾。时刻切记,爱护环境是一个现代人、文明人应有的责任。 三、良好学习习惯 1、按时到校,不迟到、不早退、不旷课、不逃学,有事或有病必须向班主任、老师请假。 2、读书要用普通话,声音哄亮,充满感情。 3、读书写字做到"头正、身直、足平、臂开",姿势正确,书写工整,卷面整洁,懂得学习是学生的首要任务。 4、上课前做好课前准备,准备好本节课需要的书、练习本和文具等。 5、课前认真预习,了解新课内容,联系学过的知识,明确重点难点,为学习新知识作准备;课后及时复习,在理解的基础上,加强记忆,要经常进行知识归类,使知识系统化。 6、上课时,认真听讲,积极回答问题,大胆提出问题,不懂就问。 7、认真完成老师布置的各科作业,书写工整、规范,在家能按时、独立完成作业,不用家长陪学,先做完作业后玩或休息。 8、课外时间多读书,读好书,与好书交朋友;读书时,勤做笔记,注意积累材料,养成不动笔墨不读书的好习惯。 9、爱惜学习用品,自己的学习用品分类摆放,整洁有序。 10、懂得字典是无言的老师,养成勤查字典的良好习惯。留心观察身边的事物,勤于思考,不懂就问,善于积累材料。 11、能合理安排学习时间,养成与时间拼搏的习惯,改变自己的拖延时间的行为,学会利用闲暇时间,主动求学。 12、能早起晨练,为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。 13、写完作业至少从头到尾检查一遍,确认没有错误后才交作业,严肃、虚心、认真负责。 14、养成勤于思考的习惯,遇事爱问"为什么",勤于思考,遇到难题,勤于钻研,直到弄懂弄通为止。 15、养成热爱学习的习惯,知道学习是一个很漫长的过程,少年是读书的最佳时期,勤奋是通向成功的捷径,快乐学习,追求学习的高境界。


新客站建设六份月开工 铁路入地拓展城市新空间 三年大变样程律师专业指导: 新客站规划效果图 铁路入地效果图 铁路入地线路图 日前,随着我市铁路建设工程征地拆迁动员大会的召开,备受社会关注的铁路入地方案及火车站新客站选址等问题终于尘埃落定。按照方案,京石客运专线将沿既有京广铁路西侧引入石家庄枢纽,跨北二环后至义堂路入地,由槐中路出地进入槐安路与南二环之间的新客站。那么,铁路入地与新火车站建设对石家庄这座"火车拉来的城市"的交通格局、城市布局将产生哪些影响,给我们的生活又将带来哪些变化呢? "有了铁路,就有了石家庄;有了高速铁路,就会有繁荣、和谐的新石家庄。"在铁路建设工程征地拆迁动员会上,市委书记吴显国用"五新"即新区位、新形象、新产业、新实力、新"浪漫",为广大市民勾勒出铁路工程完工后省会的美好前景。对于铁路枢纽改造的重大意义,市长冀纯堂在会上明确指出,石家庄铁路建设工程实现客进货出、客货分流、穿城入地、客站南移后,将彻底解决铁路将城市分割成东西两区的格局,进而优化城市布局,提升城市品位和形象。尤其是通过对铁路沿线单位、村庄的整体搬迁和原铁路线改造,彻底改变该区域布局混杂、建筑陈旧、面貌脏乱的状况,形成横贯市区的城市快速通道和绿色走廊,形成石家庄的新风景线。铁路入地将对石家庄的交通格局、城市布局产生哪些影响?记者采访了市规划设计院副院长刘英彩。 石家庄因铁路而生,但长期以来,铁路的阻隔又造成城市布局的不合理 二十世纪初期,京汉铁路(今京广铁路)和正太铁路(今石太铁路)相继修建,石家庄在两条铁路交会点上逐渐兴起。现有火车站的建立带来了一个100多平方公里、200多万人口的省会城市,围绕着这个火车站,形成了石家庄最早的经济区域,而整个石家庄经济和空间的拓展也都是围绕着这个火车站进行的。 作为一座"火车拉来的城市",从地图上俯瞰石家庄,京广、石太、石德铁路在省会呈十字型交叉,特别是京广铁路从城市中心穿过,把主城区东西分割,而东西向交通是省会交通的主流向,巨大的车流穿地道桥而过,造成石家庄城区的交通瓶颈。对此,刘英彩说,石家庄市由铁路建设而生,由铁路发展而盛,而到最后,随着城市规模越来越大,铁路对城市的不利影响也越来越彰显出来,突出表现在城市布局的不合理。 石家庄市由于是依托铁路交通建设发展起来的城市,所以城市以铁路车站为中心,"摊大饼"发展,致使城市主要功能布局过于集中。以火车站为中心,西起维明街,东到体育大街,北起和平路,南至槐安路,在这约20平方公里的区域内,集中布置了省、市行政中心,文化活动中心,交通中心(火车站、长途客运总站、公交枢纽),通讯中心,金融中心,商业中心(北国、人百、先天下(查看地图)、东购等),省、市医疗中心(省二院、三院、四院,省人民医院,市一、二、三院,市妇产医院等),以及全国十大小商品市场中的两个(南三条和新华集贸),导致中心区人口过于密集,交通压力过大。据2003年统计,中心区人口密度高达每平方公里2.6万人(最密的一个街区为6.4万人平方公里),市区40%的交通出行集中在中心区。 过于集中的城市功能和高密度的人口分布还带来城市环境质量下降、绿地不足、文化体育等服务设施缺乏等问题。 铁路分割城市,区域交通形成瓶颈,某些主干道拥堵现象时有发生 由于有京广、石太和石德铁路在城区经过,建成区被分为四部分,特别是京广铁路在市中心南北向通过,中心区的道路被隔断。中心区内东西向主要依靠和平路、中山路、裕华路和槐安路这几条主要道路连接。 石家庄市道路系统为典型的方格网布局,是交通容易达到均衡的系统,然而铁路的分隔使整体路网协调性差,地道桥附近为主干路分流的次干路、支路系统功能较低,跨铁路交通流量全部集中在现有几个地道桥上,与铁路并行的平安大街、中华大街等主干路以及沿线交叉口交通过于集中,区域交通形成瓶颈,方格路网的平衡作用难以发挥。 虽然近几年城市道路建设力度较大,中心城区道路总长达到780余公里,其中:主干路310公里,次干路267公里,支路207公里,路网密度与西安、大连相当。但路网级配不够合理,主、次、支路道路密度比为1∶0.98∶0.66,而国家规范要求为1∶1.2∶3,尤其是京广铁路以东地区严重缺乏支路和南北向次干路。同时由于东西向次干路、支路的联系被铁路隔断,京广铁路以西地区南北向道路被中山路隔断,城市道路形不成网络系统。 随着城市的发展,交通量在一定程度上还会增加,由此造成的矛盾将更加突出。此外,由于交通中心过于集中而引发的中心区交通矛盾也将更为突出。中心区两大批发市场和众多专业批发市场及物流中心将导致交通混乱。 城市中心区承担着城市主要的商业、服务、金融功能,是建成区交通量生成强度最高的区域。在城市一定发展时期内,中心区的综合功能仍不断被强化和提高,且居住、就业并重,是城市交通产生吸引的负荷重心,且分布具有不均衡性。就我市来说,形成了以火车站、东购、南三条为主的集中分布区和沿中山路的集中分布带,而和平路沿线的产生吸引强度相对较低。 火车站地区和东购湾里庙、南三条地区是目前中心交通集中区,各种交通成分混杂,交通组织和运行秩序混乱,一定程度上影响了该地区道路系统的集散能力,是目前中心交通最为混乱地区。批发市场大量的非机动货运工具形成了邻近地区道路的拥堵。 由于市场占道、违章停靠等,次干路、支路网络交通功能丧失严重,难以发挥其对主干路交通的分流作用,导致主干路承担着复杂的交通功能,交通网络体系不尽完善。 城市跨越发展需大手笔谋划,铁路穿城入地为城市发展"松绑" 要使省会城市建设摆脱桎梏,实现跨越式发展,就必须从根本上解决由于铁路分割造成的城市格局及道路瓶颈难题,解决方法不外乎有两种,一是外迁,二是入地。但哪种方案最有利于石家庄的城市发展呢?为此,市规划部门组织研究力量,通过对石家庄枢纽内铁路客运、货运布局进行分析,从铁路客、货分流,普速、高速分流,编组站、客运站布局等方面进行总体布局规划设想,制定出六套方案,经过省市及铁道部多次会谈,最终确定了石家庄铁路枢纽 "客进货出、客货分流、穿城入地"的总体改造原则。 其中,在客运系统建设方面,提出京广客运专线沿既有京广铁路西侧引入石家庄枢纽,上跨滹沱河、石太高速公路后于柳辛庄北上跨既有铁路,沿京广铁路东侧并行向南,跨北二环路至义堂路入地,至槐中路出地面进入新客站后穿东良政继续向南。石太客运专线自铜冶镇北永壁南向东,平行京广客运专线向北,进入新客站。石青客运专线自新客站向北至石德铁路向东引出平行于石德铁路向东。 按照方案,货运系统将从城内外迁,京广货运线自正定起至窦妪平南站止,全长约43公里。自正定至柳林铺折向西,沿石太高速公路北侧,至植物园紧贴石太高速公路向西向南转至大宋地方铁路,利用大宋铁路通道穿过石太高速公路向南,并行于大宋铁路至南新城(新城博客,新城新闻,新城说吧)接石太铁路联络线向南,跨槐安路、西三环路向南并行南水北调至石铜公路接入新建的永壁编组站向东穿东良政接入平南站。 石家庄新车站位于槐安路与南二环路之间,按两场设计,车站规模为13台24线,旅客高峰聚集人数3000人,车站站房建筑面积平方米。按照省部领导确定的高标准建设"百年不落后的石家庄新火车站"的要求,石家庄新火车站规划将建成集铁路运输、长途客运、公交枢纽、轨道换乘、邮政、电信等功能于一身的综合交通枢纽,并布置配套商业服务设施、市政设施。石家庄新车站将成为城市新的窗口,石家庄新车站建筑规模15-20万平方米,含售票、候车等铁路内部使用面积,不同交通方式交换大厅、车站设备及办公、旅客服务及必要的商业用房等。 铁路入地工程,入地段长5200米、宽41.2米、高12.5米,最大埋深22.5米。线路沿既有京广铁路西侧引入石家庄枢纽,上跨滹沱河、石太高速公路后,于柳辛庄北上跨既有铁路,沿京广铁路东侧并行向南,跨北二环后至义堂路入地,由槐中路出地,进入新客站后穿东良政继续向南。 刘英彩表示,2008年初市委市政府提出"三年大变样"后,铁路部门领导非常支持,提出铁路改造2008年6月启动,3年完成。三年后,石家庄铁路枢纽客货分流、客进货出格局形成,铁路货运西绕城区,新编组站建成并启用;城区内货运系统完成迁建;石太客运专线引入石家庄,石家庄至太原一小时到达;新客站开工建设,完成中山路以北铁路入地工程;铁路入地工程两侧城市用地开发改造工程全面启动。 "客进货出,客货分流,穿城入地,客站南移",省会迎来城建史第二个里程碑 铁路枢纽改造方案出台后,社会各界反映不一,有人认为,铁路设施这么多,工程量这么大能否实施?有人认为,花这么多钱是否值得?对此,刘英彩表示,这次铁路枢纽改造是解决石家庄市城市规划、建设、发展诸多问题千载难逢的机会。 在评价铁路入地这一工程时,刘英彩说,"这是石家庄市城市建设史的第二个里程碑!由于京汉铁路和正太铁路的建设,带来石家庄的大发展,使石家庄由一个名不见经传的小村庄发展成为今天这个大城市,可以说京汉铁路和正太铁路建设是石家庄城市建设史上的第一个里程碑。那么这次铁路枢纽改造又将给石家庄市城市发展创造一个解决目前困扰城市发展诸多难题的千载难逢的机会。" 通过铁路枢纽改造,省会城市用地布局将进行有效调整。随着新的火车客站在南二环和槐安路之间建设。在其周围将规划建设新的城市商务中心、客运中心,加之东部新区和西部山前休闲区的开发建设以及槐安路沿线公建设施的建设,城市中心南移,以槐安路为中心的新的城市发展轴逐步形成,将有效缓解原来的中山路为轴心的城市功能轴的压力。 随着城市客运中心南移,原来依托火车站、长途客运站发展起来的两大批发市场不得不升级改造,原来"农村大集式"的批发功能失去依托,市场批发、进货出货、货车三马、卫生管理等困扰城市的诸多问题将得到改善。 铁路枢纽改造完成后,旧有的站线用地将建设40至80米宽的南北绿化轴,两侧配建塑造城市景观特色的大型公建,形成新的城市大型公共空间和城市景观风貌区,标志性建筑群使原来铁路沿线杂乱无章、不堪入目的形象得到改善,将有效提升城市的品位和形象。 通过改造,处于"黄金"地段的城市土地将得到有效利用。按照河北省政府与铁路部门协议纪要,河北省在外围为铁路系统新征站场、线路及配套设施建设用地,而原来京广线用地、货运编组站用地及铁路沿线设施用地无偿交付石家庄市使用,这就在城市中心为石家庄市提供了将近1500亩的建设用地,使这些处于"黄金地段"的土地得到有效利用,土地价值得到发挥。 高速铁路将带给石家庄新区位、新形象、新产业、新实力、新"浪漫" 在铁路建设工程征地拆迁动员会上,市委书记吴显国用"五新"即新区位、新形象、新产业、新实力、新"浪漫",勾勒出铁路工程完工后省会的美好前景。吴显国表示,京石、石太及石家庄到郑州等地的高速客运铁路建设后,将形成一个以石家庄为中心的1小时交通圈,路程的缩短,将使石家庄的区位优势更加明显,铁路穿城入地后,多少年来石家庄铁路分割城市的格局将会消失,城市将会整体升值。新的区位优势还将给石家庄带来新的产业格局,实施铁路建设工程,必将改善省会的交通条件和发展环境,交通枢纽优势更加凸显,提高物流、人流和辐射能力,石家庄会因商而发、因商而富。此外,伴随着高速铁路1小时交通圈的形成,市民到太原、北京等周边城市无论是工作、出差还是消费将更加方便,城市之间"距离"的接近,必将开启省会市民的"浪漫"生活之门。 随着京广线市区段"穿城入地"改造以及今后"石太-石青"客运专线建设,石太、石德货运系统也有望进行改造,这样铁路"十字分割"城市的局面将得到彻底改善,原来铁路隔断的次、支路系统将得到完善,城市网络结构不合理的局面随着旧城改造工程的实施有望得到解决。随着京石、石太、石郑、石青铁路客运专线的建成通车,石家庄将会实现与周边省会城市的1小时交通圈,这会带给石家庄很大变化。 有专家表示,石家庄未来高速铁路的建成也将促进城市尽快融入"京津冀都市圈"。 在经济界有所谓的"1小时经济圈"、"2小时经济圈"的说法,随着京石高速铁路客运专线的修建,石家庄将纳入京津冀的"1小时经济圈"。在此之前,京津冀都市圈里,联系比较紧密的是北京北部的一些城市,比如:北京、天津、唐山、廊坊等。京石高速铁路的建成会克服石家庄在地理位置上的劣势,使整个京津冀都市圈更加紧密。1小时就可以到达北京后,京石之间的距离将可以大大缩短,这就意味着今后京石之间企业的商务洽谈、人员流动将更为方便,而石家庄获得的机会也将更多。这种"相对空间"的缩短使石家庄纳入京津冀都市圈变得更为现实。 石太客运专线修好后,石家庄将成为西部能源东运的中转站,石家庄也将成为第一个受益城市,能源紧张的局面将不复存在。 专家表示,石家庄因交通枢纽位置而发展起来,现在,又在构建现代化的交通体系,通南北连东西的外围路网越来越发达,这将为石家庄经济发展和社会进步带来无限机遇。


论建立中国特色社会主义经济学 经济学是研究经济运行规律的科学,主要分为两个层次:一是研究某种类型经济运行普遍规律的经济学,二是研究特殊经济形态运行规律的经济学。我国应该建立有中国特色的社会主义经济学。 经济学是大国经济学,只有大国才能有自己的经济学,因为大国经济往往有自己的独特性和特殊发展规律,并且有着广泛的世界影响。当然大国并不必然产生自己的经济学,只有大国特殊的经济国情和运行规律为经济学家所认识,并上升到理论高度,才能产生自己的经济学。《国富论》、《资本论》、《帝国在主义论》、《俄国资本主义发展》等就都是大国经济学,或主要反映了大国经济特征的经济学著作。 中国是个大国,有自己特殊的经济发展史和经济规律,虽然其时刻处于与世界各国经济交往之中,但这种交往并不能抹掉中国经济特色,更不可能改变中国经济特殊的运行规律。事实说明,外国经济学说不管其多么具有权威性,也不可能完全适合中国的情况,更不能解决中国的实际问题。我们只能由自己的经济学家们在深入研究中国经济史和经济现实的基础上,总结出自己的特殊规律,形成反映这一特殊规律的科学理论,才能指导本国经济的正常发展。近年,有人动辄用西方经济学说来给我国经济发展开药方,解读或预言中国经济发展实际,结果都遭到失败就是证明。 建立中国特色社会主义经济学,应该抓住中国经济的基本要素,基本结构、基本功能,基本环境来展开。就是说,要把中国经济作为一个特殊的系统运动过程来对待,以揭示其系统运动规律为目标,而不必采取传统经济学的建构方法。建立中国特色社主义经济学将是一个艰难的探索过程,但我们已经有了几十年经济建设正反两方面的经验,加之经济学家们矢志不渝的探索和总结,相信在建国百年的时候,这一目标一定回达到,届时,中国特色社会主义经济学一定会成为世界经济学百花园中的一朵奇葩而受人瞩目!


一、 正确对待幼儿的发问 孩子因为刚刚接触社会,用他们懵懂的双眼去看世界,总是会不停地问:"天为什么会下雨?为什么要打雷?小兔子为什么要吃草?老虎要吃肉..."孩子的问题很多,很有趣,有时也很难回答。但是教师应激发幼儿好奇心,当幼儿向我们提出问题时,我们应耐心倾听,认真地回答孩子们的问题,哪怕是很简单的问题,而且有意表扬爱提问的孩子,鼓励他们的大胆提问,并且倡导所有的孩子都大胆提问。同时教师应及时抓住幼儿感兴趣的事,抓住幼儿的兴奋点,因势利导。给他们讲授一些相关的知识,让他们从一个问题了解更多的知识。让孩子们在观察中发现问题,在提问中找到满意的问题答案,了解大自然的神奇和奥秘。当孩子提问时,其实这就是他们在思考问题;教师要利用幼儿的好奇心,来吸引幼儿进行活动,在长期的提问中孩子们就学到了很多知识,培养了他们对科学的探索的积极性与主动性。 二、 创设科学环境、提供充分的材料,指导幼儿动手操作 幼儿天生好奇心强,思维活跃,好动。只要教师为他们创设科学教育的良好环境,有目的有计划地提供丰富的材料和有效的指导方法,让他们自己去动手操作,他们就会感受到成功的喜悦和科学的魅力。在孩子们的书上有一节课是这样的,书的一页上是一个农场的图片,另一页是一些水果(苹果、桔子、梨)和一些蔬菜(白菜,萝卜,土豆,冬瓜)的图片。这节课的目的就是让学生自己去认识这些蔬菜和水果,并且能够分清哪些是长在树上的,哪些是长在地上的,哪些是长在地下的。要求孩子们自己动手剪下这些蔬菜和水果并粘到适当的位置上。幼儿园的孩子大部分都能认识这些蔬菜和水果,但在教师的指导下,他们也都很成功地把这些水果和蔬菜粘到了合适的位置。通过这节课,他们学会了这些我们生活中常见的常识,通过他们自己的动手,感受到了学习的快乐,培养了他们的操作能力和观察能力。 三、游戏教学法 游戏是幼儿园最基本的活动。孩子们也喜欢游戏,首先他们觉得很有意思,其次满足了幼儿身心需要。幼儿游戏有很多种,但是设置游戏的时候首先要满足幼儿的兴趣,需要、能力、发展水平,符合幼儿的身心发展规律和学习特点。在游戏的过程中可以不断地变化游戏,例如生活游戏、动物游戏、智力游戏、问答游戏、猜谜游戏等等形式多样的游戏。这些游戏会让孩子在不知不觉中学到很多的知识,认识科学。例如生活游戏可以让孩子们有的当医生有的当警察,工人,厨师,教师,乘务员,售货员等等不同的角色。孩子们在扮演了这个角色后就努力地形象地学习这个角色该做的一些事情或工作。让幼儿产生了学习的兴趣,愉快地参与游戏,主动地进行学习,自然地发展了幼儿的语言表达能力,产生了思维的火花和探索的欲望。在今后的生活中,他们也会更加注意观察生活,探索生活中的很多科学知识。游戏不仅仅给他们带来了快乐,更给他们带来了知识。 四、探究教学法 探究教学法是指在教师的指导下,提出活动内容和提供一定的材料,引导儿童自己分析、综合、抽象和概括,得出原理。孩子们可以相互讨论,学习,激发孩子的思考欲望,锻炼孩子的总结和分析能力。例如幼儿书上有这样一课:救生圈应该给谁呢?小狗,小猪,小猫,小鸡,小鹅还有小鸭一起去划船,可是到了湖中央,刮起了大风,船翻了;就小狗还留在了船上,可是船上只有三件救生衣,小狗不知道该把救生衣给谁了,请小朋友帮帮它吧!小朋友们一看这么多的动物,刚开始也不知所措,不知道该把救生衣给谁了,我就及时的指导孩子们:"大家看看这些动物哪些会游泳,哪些不会?"小朋友们动起了脑筋,一个个都在认真地看着,很快他们就发现小鹅和小鸭是会游泳的,没有必要用救生衣了,自然救生衣就应该给小猪,小猫,小鸡了。他们很高兴自己成功地解决了这个问题。可见,在学习活动中,采用探索活动法能激发幼儿参与学习的愿望,主动参加到知识形成的过程中。在幼儿大胆地探索中,提高了智慧潜力,使外部动机向内部动机转移,学会自己探究,体验发现的快乐。 总之,幼儿正处于学习和发展的初期,他们需要教育者为他们打开科学学习的大门。只要教育者能够细心而且耐心地给孩子指导,同时给孩子营造一个更加轻松、愉快、融洽、和谐的学习氛围,孩子就会产生学习科学知识,探索科学事物的兴趣,使每个幼儿都能信心十足的走好科学探索的第一步。这给教师提出了很高的要求,教师应当好幼儿的引路人,为幼儿创设科学教育的环境和条件,提供多种多样的活动材料,让幼儿自主选择,充分发挥幼儿的主动性和创造性。


作者:邓新华 人文经济学会特约研究员 诗人汪国真去世的消息,勾起了很多人的记忆。我记得,有一次老师的作文题是让我们就汪国真那首著名的"没有比脚更长的路没有比人更高的山"写读后感。我一看这个题,心里就哀叹一声:"老师,你是故意折磨我的吗?"因为一看这个题,就知道老师期望我们写些什么腔调的东西,让我写预定腔调的东西,对我是很大的折磨。很多喜欢汪国真的人抱怨别人的诗很难读懂,而在我看来,汪国真的诗则很难读不懂,大概这是汪诗成为语文老师出题最爱的原因吧? 我这么说没有贬低他人的青春记忆的意思,我也很尊敬逝去的汪老师。我只是想说一下我所认为的汪诗流行的原因。 汪国真流行,并不是因为他写出了什么新东西,而是因为他迎合了流行的东西。比如 "没有比脚更长的路,没有比人更高的山"很流行,而实际上,在这之前,有"世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是人的心胸"、"再高的山也会被人踩在脚下"之类的流行格言,很明显,汪诗只是对这些格言的模仿。 汪国真另外一句名诗"既然选择了远方便只顾风雨兼程",而在他这首诗之前,《风雨兼程》这首歌已经很流行,歌词中有"今天你又去远行,正是风雨浓...就这样风雨兼程。" 例子很多。总之,在同学们的抄本上,基本上对每一首汪诗,我都能看到当时某种流行腔调的影子。 后来经历越来越多,我逐渐意识到,很多流行的所谓的新思想、新创见,其实并不新,而是因为它们巧妙地(或者说恰好)迎合了流行观念。而处在流行中的人们,需要选择一个代言人,这个代言人可以让他们感觉自己不是在追逐流行,而是追逐一种新东西。 要说最著名的宏观经济学家,肯定非凯恩斯莫属。主流经济学家说凯恩斯发起了经济学的"凯恩斯革命"。所谓的"凯恩斯革命",是指从凯恩斯的《就业、利息与货币通论》发表之后,"政府不断挖坑、填坑就可以产生需求、刺激经济发展、摆脱经济危机"成为流行的经济学理论。挖坑论不是凯恩斯的原话,但总结的是凯恩斯的观点。凯恩斯《通论》中赞扬的是政府建金字塔。 但,挖坑论真的是凯恩斯的"创见"吗?《通论》发表于1936年,实际上,在19世纪,法国经济学家巴斯夏就驳斥了挖坑论。巴斯夏说,政府挖坑、埋坑产生了看得见的"需求",但看不见的是,原本可以用于有益途径的资源被消耗在无益的挖坑填坑中,也就消灭了资源在有益途径中同样可以产生的需求。巴斯夏1850年去世。也就是说,巴斯夏提前近100年就批驳了他那个时代的凯恩斯们。 凯恩斯并未提出任何创见。即便错得离谱的挖坑论,也不是他的发明。他只是迎合了早就普遍存在于人心中的一段错误的思维结构。具备这样一段错误的思维结构的人们为什么选择了凯恩斯作为"经济学革命"的象征?因为凯恩斯本就是著名经济学家,且《通论》充满了数理符号,看起来很创新、很科学的样子。 这就像汪国真。人们喜欢汪国真,是因为汪国真恰好把当时的流行腔调表述得像诗。为什么后来汪国真再也没有写出流行的诗?因为流行腔调变了。现在流行各种仓央嘉措。 当然,把汪国真和凯恩斯相比,对汪国真是很不公平的。汪国真表述的是正能量,而凯恩斯主义则是专门制造灾难的。可惜得很,凯恩斯主义目前还正在给老百姓制造灾难。 经济学如何才能像汪国真鼎盛时那么流行?也许有人会问:凯恩斯主义不就挺流行的吗?但,凯恩斯主义的流行不是经济学思维的流行,而是反经济学思维的流行。经济学家张维迎说,理念改变世界。不改变凯恩斯主义的流行状况,世界变好的速度会很慢,甚至会变坏。 很多经济学家有很好的原创思想,但很多精彩的原创思想哪怕经过数百年,也未必有流行的机会。不要说经济学,自然科学也是如此。日心说和地心说就斗争了数百年。好思想不会自己创造流行,要想让精彩的经济学思想有汪国真般流行的机会,需要很多传播者来慢慢改变。有人负责原创,还得有更多的人努力改变流行。 版权声明:本文系人文经济学会独家原创文章,转载请事先联系授权事宜:,并保留本段声明。 欢迎关注人文经济学会,与茅于轼一起学习经济学。


抗日战争时期,日本占领了沿海大部分地区,唯独福建是例外。从这一点我们能清楚的看明白,不是只有古代福建是兵家不"争"之地,在近代福建还是兵家不"争"之地。解放战争时期,福建也是和平解放,校长和管理员都不愿意在福建打。自古以来,福建就是多匪乱而少战事。原因是福建在军事上的地位十分尴尬,有点类似于"鸡肋"的感觉,"食之无味,弃之可惜",硕大的地盘不要怪可惜的,但是要了的代价又比较大。导致这种现象出现的因素有多方面,地形、不争霸都是其中之一。 不愿意看长文的可以先看结论:1:多山、少地、少人,攻打下来的价值不大;2:多山,少路、民风彪悍,攻打的难度极大。下面是展开分析1:福建的地形地貌福建陆地面积12.14万平方千米,但是有百分之九十是丘陵、山地地貌。好家伙,别人家都是"八山一水一分田",福建整了一个"九山半水半分田"。这种地貌会有什么影响?这种地貌的最直接影响就是产粮不足、人口少、经济差(局限古代小农经济,现代化经济福建并不差)。2018年国家统计局发布了全国各省粮食产粮的公告,其中河南播种千公顷,总 产粮6649万吨;福建播种834千公顷,总产粮499万吨。福建的面积是12.14万平方千米,河南是16.7万平方千米,土地相差4万多平方千米,但是粮食产量确实天壤地别,福建还不足河南的零头。在古代是农耕经济,粮食产量决定一个省份的强弱、重要程度。河南作为中原,其粮食产粮远胜其他地区,成为了"兵家必争之地",素有"得中原者得天下"的说法。而福建作为贫瘠地区,其粮食产粮远远弱于其他地区,所以成了"兵家不争之地"。地形地貌的影响的问题很多,比如省份重要程度、省份攻打难度。福建的地形地貌就注定不会有什么高产量,所以也就不重要了。如果福建容易攻打的话,那么还是可以顺带占领的,但问题就在于福建也还不好攻打。俗话说的好"兵马未动,粮草先行",你打福建需要运送粮草吧,你知道"闽道"有多难吗?蜀道难于上青天,闽道难于上九天!山岭高,山路长,半世光阴路上忙。这是闽道最好、最直接的描述,艰难险阻,普通人过都难,更别说开辟粮道了,简直就是痴人说梦。当然,如果真要有人想要花大代价开辟粮道,然后攻打福建,我只能说没有十年脑血栓干不出这事(此处不接受抬杠,可能会有人拿现代福建路修得多好来抬杠,但是古代、近代都不具备在福建修路的条件)。打下来的价值不大,打下来的难度还非常大,这就比如鸡肋,你吃起来肉不多而且啃起来还有可能磕掉你俩颗大门牙,扔了又怪可惜的,毕竟这么大块。总之地形很大程度影响了福建的发展,虽然在现代福建发展起来了,但是农业仍旧没有发展起来。我们把现代的成就摘了,再看福建,你还是觉得咋看咋不划算。2:福建"不争霸"四川和福建是一个鲜明的对比,蜀道、闽道都难,为什么历代王朝都要克服艰难险阻去征服四川?回归到粮食产粮上的问题,四川的播种面积6266千公顷,3494万吨,和河北、陕西、辽宁、吉林、江苏的数据都差不多,虽然算不上第一梯队(黑龙江、河南这种超过1千万公顷的产粮大省),但也是第二梯队了,要好很多。很多人声称四川是天府之国,必须征服,其实王朝征服四川的欲望并不是很大,当年刘邦也不愿意去四川。刘邦是靠着关中崛起的,不是四川。刘备就有一个四川,结果怎么样?大汉梦直接被打得稀碎。征服四川的原因是四川容易闹事,在漫长的历史长河中四川大规模农民起义高达100多次,14次建立政权,是历朝历代都头疼的省份。"天下未乱蜀先乱,天下已治蜀后治"就已经说明白了,这地方容易乱、不好打,一般都是最后啃的硬骨头。但是福建不一样了,福建和不抵抗将军的做法不一样,但是又和喜欢闹腾的四川人不一样。如果要是像不抵抗将军那样,敌人挥挥枪杆子就被吓得屁滚尿流,那福建早就被征服了。当年日军侵占福建临时省会(永安),被彪悍的福建人民一顿暴捶。最后考虑到攻打的难度和回报不成正比,日军也就没再侵犯福建。而福建也不像四川那样热爱建立政权,基本上天下差不多要定的时候,福建就接受易帜。当年秦始皇统一天下,其他地方都是推行郡县制,直接派遣郡守、县令整改土地,但是唯独福建不一样,仍旧实施羁縻之策,大概意思就是福建认可秦朝的统治,但是当地的土司自行管理。世有其地、世管其民、世统其兵、世袭其职、世治其所、世入其流、世受其封。就是靠这种拉拢,福建每次都接受中原王朝的统治,但是中原王朝还是做出一定的利益割舍的。福建没有争霸天下的想法,所以不会被针对、肢解。四川不就是一个明显的例子嘛,汉中、重庆都被分出去了。


南阳是一座历史悠久的古城,夏朝时就已经立国封户,春秋时改名宛城,后称南阳。东汉时候,南阳便成为个著名的经济文化中心,与当时的洛阳、长安鼎足而立,号称"南都"是后各个朝代,张衡,字平子,南阳西鄂(今河南南阳县石桥镇)人。他是我国东汉时期伟大的天文学家,为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献;在数学、地理、绘画和文学等方面,张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识。南中地灵人杰。春秋时秦国名相百里奚曾在南阳蛰居,中兴之主"东汉光武帝刘秀和他的许多能征善战的将领都出生于南阳一带。我们所要讲的我国历史上伟大的科学家、著名的文学家和思想家张衡,也降生在这片美丽富饶的土地上。张衡,字平子,公元78年(东汉章帝建初三年)出生于南阳郡西鄂县石桥镇(今河南省南阳县城北50里)。他的家庭是南阳著名的大族,据史书记载,他的祖先,曾为春秋时晋国的大夫。真正对他产生重要影响的,则是他的祖父张堪张堪,字君游,很小就死了父亲。长大以后,他把父亲留下的数百万财产留给了兄长的儿子,表现出很好的品德。16岁的时候,他被推荐到长安去学习。他天资聪慧,学习刻苦,成绩出众,又有远大的志向,许多老学者对他非常赞赏,称他为"圣童"。西汉末年,外戚王莽篡夺了西汉王朝的政权,代汉而立,建立新朝,新朝建立以后。他把私田收归王有,叫做"王田",把奴婢叫做"私属",都不得买卖,以控制土地的兼并和奴婢的激增。又多次改革币制,但都遭到了失败,阶级矛盾不断激化。公元17、18年,农民大起义相继爆发,湖北有绿林军,山东有赤眉军,河北有铜马军等,人数达几百万。刘秀纠集南阳的豪强地主起兵,张堪率领全家追随,效忠刘秀,为东汉王朝的建立立下了汗马功劳。刘秀早年就很赞赏。张堪的志向操行,建立东汉以后,就任命他为郎中,不久又提升,并派他跟随大司马吴汉讨伐割据者公孙述军队到了成都,只剩下7天的粮食,再加上惧怕公孙述的威势,吴汉准备退兵。张堪听说以后很着急,立即骑马去见吴汉,向他陈述战败公孙的计策。吴汉听后非常高兴,采纳了他的计策。果然公孙述中计,他看到汉朝军队疲弱无力,不堪击,便率军出击。吴汉率军占据了成都。汉光武帝刘秀听到这个消息异常兴奋,立即降旨,封张堪为蜀都太守.当时公孙述的府库中珍宝堆积如山,张堪丝毫不为所动,他把珍宝清理得一清二楚,并将具体情况向光武帝刘秀作了详细的汇报。他还派人安抚蜀郡的老百姓和下层官吏,让他们安居乐业,蜀郡老百姓庆幸他们有这么个好的父母官。张堪在蜀郡做了2年的官,后来被调入京城做骑都尉,离开成都那天,张堪乘着折辕车,车上仅有一些布被包裹,没有任何金银财宝。张堪为官可以说是廉洁奉公。做骑都尉时,他与骠骑将军杜茂在高柳大败匈奴军队。不久,光武帝刘秀又任命他做渔阳太守。在渔阳,他打击那些违法乱纪的人,讲究信用,赏罚分明,老百姓和下层官吏都乐意为他效劳。匈奴族侵扰边境,他亲自率军将他们击退,使匈奴族不敢贸然南侵。同时领导郡内百姓,大搞水利,扩大耕地面积,为人民做了不少好事,受到南阳人民的爱戴,人们亲切地称他为"杜母"。西汉末年以后,由于豪强地主大肆兼并土地,战争连绵不断,造成大量农民破产,土地荒芜,使农业生产遭到很大破坏。为了恢复和发展生产,需要充足的农具,当时鼓风机具落后,冶铸事业发展缓慢,不能适应形势。为了解决这一问题,杜诗到了南阳以后,便召集冶铁工匠,在前人经验的基础上设计并制造了水排。杜诗的水排是利用水力进行鼓风的冶铁设备。水排的出现,不仅在冶金技术上由于加强鼓风能力,为进一步改进冶铁炉创造了条件,而且对后来的机械制造具有深远的影响。


消费者权益是指消费者在有偿获得商品或接受服务时,以及在以后的一定时期内依法享有的权益。 消费者权益,是一定社会经济关系下适应经济运行的客观需要赋给商品最终使用者享有的权利。 诚信是消费者对经营者最基本的要求,随着现代商业竞争的日益激烈,大多数商品经营者都能够做到诚信经营,但是也有极个别的商家却以种种手段对消费者进行欺诈,当消费者遭遇欺诈时也就不得不用法律来维护我们受损的权益。 消费者要维护自身权利除了靠国家的监督和经营者自律外,消费者的自我保护的意识其实是最好维护者。有些消费者由于缺乏自我保护意识,对于交易过程中应当谨慎的问题,疏忽大意,结果上当受骗,追悔莫及;有些消费者由于缺乏权利意识,在权益受损后,自认倒霉,对某些厂商的侵权行为不了了之;有些消费者迫于经营者在消费时,蛮横挑剔,无理取闹,故意使事态扩大,造成重大损失,最终自食其果;等等,这一切都是由于缺乏应有的消费者意识所致。因此,作为消费者,在进行消费过中,应特别注意培养以下意识: (一)自我防范意识 自我防范意识,不仅要求消费者在购买商品或接受服务时,要注意考虑自己的利益,而且在购买商品后使用的过程中,也要注意保护自己。不能否认,在具体的交易过程中,经营者与消费者的利益是冲突的。因此,每一个消费者在进行消费交易过程中,都应对自己的利益给予高度的注意。 (二)权利意识 为了保护消费者的利益,法律对消费者赋予了各种权利。这里所说的消费者权利,不仅包括法律所规定的消费者权利,也包括消费者与经营者签定的合同而享有的权利。作为消费者,应当知道自己享有哪些权利,如果在自己的合法权益受到侵害时,就可以依法维护自己的权利,与侵害消费者利益的行为进行斗争。权利是受法律保护的利益,当法律对消费者的权利进行界定后,对这种受法律保护的利益的侵害,便是违法行为。如果消费者对于自己的权利漠不关心,听任经营者侵害而不进行维护,则是对自我以及社会的不负责任。 这种维护是对受到攻击的具体的权利的保护,不但是权利人对自己的义务,而且,是对社会的义务。消费者对自己权利的放弃,便是对经营者违法行为的纵恿和奖励,此时,受到损害的不仅仅是消费者自身的利益,而且还包括社会的公共利益,法律秩序将会因消费者对权利的放弃而受到破坏,经营者会因消费者的软弱而变得更加肆无忌惮。因此,每一个消费者要尊重自己的权利,每一个消费者都有义务维护自己的权利。权利意识的提高依赖于法律意识的提高,要使每一个消费者具有高度的权利意识,必须使消费者知道在法律上他有哪些权利。诚然,消费者与经营者和平相处,礼貌相待,当然是消费者渴求的理想状态,但是,为了和平相处而放弃权利,对于社会和消费者本人来说,都是不可取的。消费者要改善自己的地位,必须为权利而斗争。 (三)文明消费意识 消费者应当为自己的权利而斗争,并不意味着消费者可以无法无天、无理取闹。消费者应当以一个文明的现代消费者的标准要求自己。在与经营者发生纠纷时,应当尽量心平气和地在协商的基础上解决;在协商不成时,应通过合法的渠道谋求解决。不论采取哪一种方式解决争议,都应当注意保持文明消费者的形象。 总之,市场经济快速发展的同时,消费者权益的保护是不可忽视的,为了让消费者的权益不受损害,除了靠国家的监督、经营者自律外,尤其重要的是消费者的自我保护的意识,消费者应当了解我们享有的权利,用法律的武器主动来维护我们的权益。


摘要:语言的核心,既非词汇语法,亦非听说读写,而是思想文化。语言学习, 九分语言,一分文化,如买椟还珠,最后珠亡椟失;九分文化,一分语言,无声 处听惊雷,诗外得功夫。 关键词:语言,文化,语言学习,文化的合力,民族复兴 大学生讲英语把美国大使听懵了 "对不起,你的问题我没听懂。"在人民大学报告厅,当一位大学生语速很快地 用英语陈述完自己长达5分钟的问题之后,前来作报告的美国大使普理赫一脸无辜 地说出了这句话,全场爆发出一阵笑声。对于提问者"流利"的英语问题,翻译 也是一脸茫然。提问的同学不得不用汉语重覆了一遍。同样的情况在第二名同学 提问时又出现了,普理赫走下讲台说,"请重复一遍中间两个问题,我只听懂了 第一个和第四个。"这是美国驻华大使普理赫日前在人民大学就知识产权保护发 表演讲,回答学生提问时发生的一段小插曲。"很多同学说出来的英语是彻底的 "外语",不仅中国人听不懂,外国人也听不懂。"一位在场的老师这样说。无 独有偶,2000年诺贝尔物理奖得主杰克·基尔比先生近日与上海的大学生面对面 交谈,然而部分大学生用英语提出的问题,不仅中国的老师学生没有听懂,在美 国土生土长的基尔比也是一头雾水。 再到各英语学习论坛上看看,大部分帖子都还是在津津有味的谈论着如何背单词 ,做题目。九百六十万平方公里的大地之上,从小学到大学,现在的英语课还是 以单一的词汇语法灌输为主体。英语老师一如既往,辛辛苦苦地把枯燥无味的英 语词汇语法讲了一遍又一遍,学生捏着鼻子徒劳地把单词背了一遍又一遍,试卷 作了一张又一张。 现在我国外语教学已经处于一种颇为尴尬的局面,一方面学生在英语学习上投入 了大量的时间和精力,另一方面,学生的英语实际应用能力不足。我们要走出这 一困境,就要深入研究语言的本质及语言学习的客观规律,客观分析我们目前的 教学实际,对外语教学的基本问题事情深入研究后,充分吸取已有各种教学方法 的优点,逐步实现英语教学上的突破。 语言学习,九分文化,一分语言 首先,我们要科学认识语言的本质,语言教学的原理,把握其中的客观规律,在 语言的教学中工作才有一个坚实的基础。第一,语言的本质。语言的本质是一个 社会事件发生后,在一个社会文化体系内被定位,相应的信息,通过一个语言符 号体系,被传递的过程。一个社会事件发生后,先要在一定的社会文化体系中的 得到定位,才能产生一定的信息。然后语言符号体系才能被使用,显示其定位, 产生的信息才能被传递。语言符号体系所传递的信息能否被接受,取决于接受方 是否处在同一个社会文化体系中。即使信息传达发生阻碍,也可以通过其语言符 号与其他语言符号在社会文化体系包含的信息相对排除阻碍。电影《刮痧》就是 信息产生传递及接受的一个很好的例子。长期的社会实践在中国文化体系中产生 了一个经脉理论的子文化系统,对背部皮肤的刮擦,在中国的文化体系中,被认 为能舒通经脉,活血化瘀,从而可以起到一定的医疗效果。 "刮痧"所包含的信 息,在这个子文化系统中,能被定位。一个中国人不理解刮痧一词所传达的信息 ,可以对比经脉,气等语言符号所包含的信息而得到其定位,从而得到所包含的 信息,但对于一个不懂中国文化的美国医生而言,对背部皮肤的刮擦,被认为是 破坏了表皮及其下面的毛细血管,一旦引发细菌感染,后果不堪设想。因此,脱 离了中国的文化体系,在西方的文化体系中,"刮痧","针灸","阴阳", "气"等词所包含的信息就无法定位,其所包含的信息也就无法用于传达。脱离 了社会文化体系,社会事件无法被定位,语言符号体系无法被使用,信息也无法 产生,传达,和被接收。在不同的社会文化体系中,同一社会事件有不同的定位 ,有不同的语言符号被使用,不同的信息被产生,传达和被接受。社会文化体系 是核心,语言符号体系的使用,及信息的产生,传递和接受都由其所决定。 第二,语言学习的原理。基于前面的语言观,语言学习的目标可以分解成紧密联 系在一起的叁个方面--社会文化体系,语言符号体系,信息的产生传递和接受 能力,语言学习的过程从总体上看,通过大量的听说读写活动,逐渐认识了解社 会文化体系,了解使用一定的语言符号体系,逐步学会接收,产生,传达信息。 从一个文化体系的自身而言,语言是文化的一部分。但从语言学习的角度而言, 文化是语言的内核。语言就象一个西瓜,文化是瓜瓤,语言符号是瓜皮。语言中 ,不管是语言符号还是符号排列的规则,都是散钱,思想文化体系才是真正的绳 子,把语言的两个体系融为一体。对于语言学习,与其说,九分语言(符号), 一分(社会)文化,不如说,九分文化,一分语言。语言学习脱离了文化,就象 吃西瓜不吃瓜瓤,光啃西瓜皮。外语学习的过程,是认识了解另外一个民族的社 会文化体系后,学习掌握通过另一个语言符号体系,产生,传达,接受信息的全 新过程。 学语言,一开始,是和文化打交道。中国人见面就说"吃过了。"。英国人见面 就说,"how are you?"。法国人见面就说,"ca va?"。语言上来说,就是 几个字,但从文化上来讲,就是执行同一个文化系统里的人与人之间的一种交往 的仪式。中国人跟中国人之间见面就讲,你怎么样了(how are you?)。就很生 分,怪怪的。对于英语学习而言,认识了解西方文化体系不是说研究东西文化差 异;也不是说要一口就吃成一个大胖子,一开始就看西方文化的名着;也是从一 件件小事件开始,从看懂听懂一个英语小故事,小笑话开始。看懂了一个英语小 故事,惊奇,感叹之后,突然发现,在你所在的文化里还有另外一个新文化,新 世界。为什么不再往那里再走几步,多看几眼?结果,越看越想看,越到深处, 愈向往深处。思想文化体系是一个民族,一个社会的精神生活,是源源不断的语 言生命之泉,是她使语言符号体系生意盎然。和文化结合起来学习语言,语言学 习过程生动有趣。外语学习成为对一种新思想文化体系的探索。在探索这种新文 化的过程中,就不可避免的大量接触语言。大量接触语言,就是大量的阅读,大 量的听,大量的看,大量的思考。新文化的魅力,取代考试的压力,成为大量接 触语言的动力。大量接触语言落到实处,听说读写技能就得到了充分的训练,词 汇语法也就掌握。就象滚雪球一样,先从了解思想文化体系,语言符号体系的最 基本部分开始,然后力图将这两个体系中最基本的部分结合起来,形成一个原始 的语言内核,以此为中心,再尽可能多的大量有效接触语言,语言学习的过程叁 个方面都以旧带新,新的转化为旧的,再带新的,形成良性循环,并互相支持, 就越滚越大,越大也越能滚。在循环滚动中,不断加深对西方社会文化的了解, 不断加强对英语语言符号体系的了解,对信息处理能力听说读写技能不断加强 。学生真正对英语学习感兴趣,形成良好的英语学习习惯,自觉地把英语真正学 好。 从单一的词汇语法灌输到综合的思想文化教育 在我国目前各级学校英语教学的实际中,传统的英语教学法与以上揭示的语言的 本质和语言的学习原理相比,正好相反。我国传统的英语教学法似乎在一开始就 断定英语所在西方文化体系和汉语所在的东方文化体系是没有差异的,两种语言 的差别只是所使用的语言符号体系之间的不同。因此,我们的英语教学和西方文 化是没有太大关系的。传统的英语教学法就以为只需要以语言符号体系为中心, 把语法词汇抓好,英语学习就大功告成了。其所提供给学生的语言学习材料除了 教材上围绕基本词汇语法的有限几篇课文,就是大量的词汇语法练习,以及针对 各种考试用的听力阅读题目。


一部三国,书写着无数英雄壮士的故事,曹操奸诈,刘备仁义,孙权睿智,吸引无数读者为之入迷。最终的历史走向,却与这些英雄开了玩笑。最终国家被晋国统一,司马家族成了赢家。打江山容易守江山难,父辈开创的基业,子辈们能不能守住,至关重要。秦始皇就是这样的典型例子,当年嬴政夺得这天下江山,是一种怎样的辉煌,天下被一统,可说好的大秦天下传世万代,却在第二代就被终止。隋文帝想要将国家治理到位,皇位传给儿子以后,隋炀帝做事凶恶残酷,时间不长二世就灭亡了。根据上述情况不难看出,国家想要兴旺,会与选择未来继承人拥有密切关联。这样的前车之鉴,简直是数不胜数。也不知道是怎么了,历史上这样的事情总是惊人的相似。三国中有着一批帝王二代,曹氏家族的曹丕、曹植,孙氏家族的孙亮,对于刘备的儿子们,人们最为熟悉的便是扶不起的阿斗了。刘禅的无能,我们大家所熟知。发展势头强劲的蜀国,正是葬送在他的手中。面对着家仇国恨,刘禅毫无悲痛之心。他没有一点振奋精神,将蜀汉可以治理的更到位,整天围绕在美女身边,喝酒享乐,所以才会招来更多厌恶与骂名。其实当时刘备并非刘禅一个儿子,他另外那个儿子非常能干,有勇有谋,具备当皇帝的才能。诸葛亮给刘备的建议就是,还是要杀掉这个儿子,他能力太出众。刘备对自己的儿子有几斤几两还能够不清楚吗,为何放着一个人才不用而用庸才刘阿斗呢?或许是因为以下几个缘由吧。一、血脉看法要知道在古代,封建的思想一直在影响着人们的思想,这其中就有人看重血脉,而且越是富贵人家对血脉的看法就越封建,这其中以那些皇室为最。刘封跟刘备没有血缘关系,而是他认养的儿子。刘备之前并没有儿子,所以会将刘封当作刘备百年之后的继承人。而且这个刘封也是非常的优秀,办事非常的有效率,这让不少人都非常的看好他。如果这个人真的继承了皇位,可能三国最后的赢家就说不好是谁了。不过,刘封很快就失宠了。原因无他,人至中年的刘备,竟然有了自己的儿子。从此,刘封的出境变得非常的尴尬。好不容易创下的一份基业,怎么舍得交给一个没有血缘关系的外人呢?刘备的考虑非常周全,他不想让义子刘封得势以后,会通过权力逼迫自己的亲儿。毕竟抚养这么多年,父子情深,因此没做处理。真正让刘封死去的是他自己,他没有意识到自己处境,而是发展势力,最终被刘备杀掉。二、战局延误刘封从小在刘备身边长大成人,将军们也很喜欢他,时常会教给他武功与兵法,为蜀国创建伟业立功无数。曾经与张飞、赵云一起前往西川讨伐,与孟达共同占领上庸,数次立功得到刘备信赖。蜀军再次北伐,关羽一直以来防守的荆州都很好,但是由于自己无识吕蒙身手,被吕蒙战败的同时,荆州也失手了。关羽安排手下,向一直在上庸把守的刘封求援,希望他可以快速解救荆州,以摆脱困境。但可惜的是,刘封对关羽的呼救听而不闻,没有去救关羽和荆州城。作为刘关张小集团的核心人物,关羽之于刘备和蜀汉,是一个非凡的存在。手足良将的惨死,让刘备对于刘封的不满又多了一个度,两人的隔阂更深了。三、野心勃勃帝王忧功臣,良将怕猛虎,谁也不想手下人比自己还优秀。刘备这个人也称得上是文武双全,可是刘禅却一点没有他的影子。而干儿子刘封能力出色,跟刘禅一对比,简直一个天上,一个地下。刘备临死时,白帝城苦心托孤,就是担心百年之后,刘禅守不住蜀汉基业。面对不中用的儿子,刘备只有尽全力为他进行十全的准备。有能力,有战功,有威名的刘封就是刘禅的最大的对手。其实如果刘封愿意做一个忠臣,辅佐刘禅左右,估计也不会生事。但是刘封并不这样想,他的野心十足,而且拥有大志向。荆州失去的时候,刘备痛骂刘封,这本来就是一个警告,可刘封却毫不在意。诸葛亮能看透刘封的野心,认为养虎为患,他的野心早晚会给蜀汉带来灾难。诸葛亮看透刘封的心思,所以才会提议让刘备杀死刘封。义父还在,义子就想做出图谋不轨之事,为了防止自己去世以后,小儿刘禅做事无能,怎么能斗得过刘封呢?一想起这,刘备就下了狠心。于是就这样,这个优秀能干的年轻人最终被刘备赐死了。凡事有利有弊,正是刘备为刘禅肃清了敌人,但也付出了沉痛的代价。刘禅的昏庸让蜀国很快走向了灭亡,治国安邦不懂,战争打仗不会,加速了亡国。就算是诸葛亮这个卧龙,也是回天无力,蜀国人才尽失,走向灭亡也是时间的问题了。诸葛亮和刘备决定杀死刘封,其实为蜀国的发展埋下了一个定时炸弹,很多人都有这样的看法。传嫡不传贤的封建思想,让刘备和诸葛亮舍弃大才刘封,殚精竭虑辅佐刘禅,却葬送蜀国千辛万苦攒下的伟业。英雄如他们,也被一脉血亲,贻误大事,不得不说是他们的一个历史败笔。人在世上不会看到完美人士出现的,每个人都会受到思想束缚,刘备想要杀死刘封也会是不得已做出的选择。当后人翻开厚厚的历史,依然会为这位少年将军,蜀国名将,却潦草离世,死于权谋感到悲叹惋惜吧。对于刘封的一生,不知道大家还有哪些观点呢?欢迎大家在下方留言,一起讨论。


2012年10月15日下午六点,来自哈佛大学意大利文艺复兴研究中心(佛罗伦萨)的学术部副主任乔纳森·奈尔逊(jonathan nelson)教授在中央美术学院美术馆报告厅开始了他为期六天的系列讲座:《文艺复兴佛罗伦萨艺术研究新视野》。当晚进行的第一场讲座题目为《男性裸体问题:从米开朗琪罗到今天的马普索普》,讲座由中央美院人文学院副院长李军教授主持。 主持人李军教授介绍了乔纳森·奈尔逊教的学术背景,并希望通过这次系列讲座能过对国内的艺术家带来启发。 乔纳森▪奈尔逊教授在讲座中,首先通过幻灯片放映向大家展示了米开朗基罗的作品《阿波罗》和《大卫》,并且在与委罗基奥的《大卫》、多纳太罗的《大卫》相对比之后,分析了米开朗基罗在人物造型上有一个共同的特点,那就是借用了古代雕像的传统手法和形式-通过肌肉与运动感的完美结合,借助裸体传达理想中的男性的美,他们的躯干均呈"对立平衡"(contrapposte)状。 随后,乔纳森·奈尔逊教授切入正题。此次讲座的主题是介绍活跃于上世纪七八十年代的美国摄影家马普索普(rebert mappelethorpe)的部分摄影作品与米开朗基罗雕像作品之间的相似之处。乔纳森·奈尔逊曾经策划了一场名为"追求形式中的完美"有关马普索普的摄影作品展,在这次展览中如《我在肖像中寻找-安迪·沃霍尔像》、《我在裸体中寻找-男子托马斯的肖像》以及《我在花卉中寻找》等马普索普的作品中,人物形象都具有米开朗基罗雕像人物中所具有的雕塑般的外在形式美,以及极简主义的形式感。乔纳森▪奈尔逊教授使用他的艺术分析法,分别从以下五个方面对马普索普的作品进行研究:1.物质材料2.技术3.视觉上的来源4.工作过程5.艺术上的资料。通过以上5方面的分析,使人们了解到影响马普索普创作的各类因素。 在讲座接近尾声时,乔纳森·奈尔逊教授表示,希望以上的阐释及研究方法能够对在座的艺术家们有所帮助。在提问环节,乔纳森▪奈尔逊教授还提到我们在关注米开朗基罗雕塑作品的同时也可以关注到他的诗作,通过类比可以了解米开朗基罗的表述方式,但是有关马普索普的人物形象和米开朗基罗的雕像人物,乔纳森▪奈尔逊教授认为他们之间并没有内在的、精神上的联系。 此次《文艺复兴佛罗伦萨艺术研究新视野》系列讲座从10月15日起至10月19日,分别进行1、《男性裸体问题:从米开朗琪罗到今天的马普索普》(10月15日);2、《女性裸体问题:波提切利、米开朗琪罗和达芬奇》(10月16日);3、《15世纪人眼中的15世纪艺术家:被视作"雄强"的波提切利》(10月17日);4、《美迪奇家族的艺术赞助:成本-利润的视角》(10月18日);5、《身份的创建:"东方三王"图像研究》(10月19日)。该系列讲座还将于10月22日进行的《欧美的文艺复兴艺术研究:从19世纪的贝伦森到今天的哈佛大学文艺复兴研究中心》。敬请关注。


成华水库闸门型号型号tm76成华水库闸门型号型号ql侧摇螺杆启闭机使用 1,使用人员必须侧摇式启闭机的结构、性能与操作,并有一定的机械知识,以确保机器的正常运转。 2,在使用前,一定要对侧摇式启闭机进行检查,个部位情况是否良好,螺栓有无松动。 3,当机器运转时,操作人员不得离开现场,发现问题立即停机。对机器进行时,必须载荷。 4,闸门螺杆启闭机在使用时,需随时由注油孔注入油,要经常保持足够的油,螺杆要定期油垢,涂护新油,以防锈蚀。 广泛应用于建设工程,给建设者在施工技术、质量、进度方面带来较大的效益。近年来,塔式起重机的使用量不断增多,但同时,由于我们管理不严,正常的维护跟不上,操作人员的水平等原因,重大事故频频发生,给人民的生命财产带来了重大损失,造成严重的社会不良影响。塔机事故的控制已越来越受到管理者的重视,损失控制不仅仅指来自于伤害事故或事件的直接损失的控制,也包括任何事故或事件造成的间接财产损失的控制;损失控制的主要目的是为了防止损失的再发生。对于可能重复出现的事故或事件,都应制订和实施相应的纠正措施以防止再发的可能性。任何存在风险的操作或行为都应事先进行风险评估,以评估风险可能引发事故或损失的可能性及严重性。对于风险较高的操作或行为,必须制订降低或消除风险的措施。 但规范中并没有明确竖撑和斜撑的计算方法,大部分设计者不具备空间计算框架的手段,因此大家都以已成工程类比,再多加一些度,使竖撑、斜撑断面尺寸愈来愈大,愈来愈不合理。从国外弧形闸门的设计资料来看,二十世纪六七十年代大多采用"a"型结构做为大型表孔弧形闸门支臂,八十年始选用"v"型支臂。支臂这一型式的变化,由繁杂的框架型式变为简单的"a"或"v"型结构,使支臂的计算简图与实际受力相吻合,更符合实际,计算方法也很明确,支臂断面采用箱式或圆环形。我国从80年始尝试使用"a"、"v"型支臂结构,基本是箱型结构,并在五强溪概述etm口水库溢流坝表孔溢洪道共11孔,设置了表孔弧形闸门11扇。弧fi尺寸15x15.sin(党义高)弧门曲率半径。成华水库闸门型号型号闸门侧摇螺杆启闭机特点 1,闸门侧摇螺杆启闭机适用于农田灌溉和小型防洪排涝工程。 2,闸门侧摇螺杆启闭机结构为型,适于露天安装。 3,闸门侧摇螺杆启闭机具有自锁功能,闸门可停留在任何位置。 4,闸门侧摇螺杆启闭机配有磁力锁和扳手,具有防盗水的功能。 5,闸门侧摇螺杆启闭机机身可浇注在水泥中,具有防盗机功能。 成华水库闸门型号型号闸门侧摇螺杆启闭机许可证使用办法 1,在没有取得使用许可证的情况下,禁止在水利工程上安装和使用。 2,闸门侧摇螺杆启闭机是用于水利工程的设备, 必须配套使用许可证,是指通过对闸门侧摇螺杆启闭机产品进行检测和对企业生产保证体系进行,确定该企业产品是否可以用于水利工程的一种,亦称水利工程启闭机产品等级评定。 3,生产和服务等的保证体系的,参照和iso9000进行。水利部水工金属结构检验中心(以下简称质检中心)承担ql侧摇螺杆启闭机产品的检测工作。 4,关于闸门侧摇螺杆启闭机的检测,依据下列技术规范、进行: dlt5019-94 水利水电工程启闭机制造、安装及验收规范; sd315-89 固定卷扬式启闭机通用技术条件; sd298-88 qh高卷扬启闭机技术条件; sd207-87 qppy系列液压启闭机。 若上述规范、进行了修订,产品的检测参数也按新修订的参数执行。 成华水库闸门型号型号 1.1螺杆启闭机螺杆机是在水工建筑物各种过水孔道上起着控制水闸作用的一种中小型启闭水利机械设备,它利用升降使其配套水闸实现开启和封闭过水孔道,以起到控制水位、调节流量的作用。螺杆机广泛应用于水利水电工程中,它的主要优点是体积小且封闭,构造简单,使用起来牢固可靠,管理与养护较方便;缺点是由于没有减速程序或减速程序少,因而启闭能力受到限制,常用的吨位也较小概述作为水工建筑物的启闭机是一种专门用来启闭水工建筑物中的闸门用的起重机械。它与通用起重机一样,是一种循环间隔吊运机械。作为特种用途的起重机,启闭具有荷载变化大。前面各章介绍了闸门启闭力的计算,启闭力包括闸门门叶自重、行走摩阻力、配重或水柱压力、上托力、下吸力等,除自重外,后几种力都与闸门承受的水压力有关,而闸门承受的水压力是随门叶移动而。 1闸门启闭机安装施工方案选择按照传统的铸铁闸门施工方法是首先在浆砌石闸身砌筑时根据技施图纸将加工好的预埋钢筋,埋在预留浆砌石闸槽的下游。文峪河灌区技施图纸是在闸槽下游预埋纵横两排,间距200mm,φ14的螺纹钢筋,埋入浆砌石墙身350mm,外露150mm。在浆砌石闸身做好后浇筑闸身套面及闸槽一期混凝土。然后,支模板绑钢筋浇筑闸门的排架。浇筑完排架后安装闸门轨道、浇筑二期混凝土,安装闸门,后将横梁模板支好绑上钢筋,放好启闭机预埋件浇筑混凝土。等横梁混凝土达到设计强度后再安装启闭机,进行下一步的闸门与启闭机调试螺杆式启闭机是中小型水利工程中常用启闭设备,其结构简单,安装、维护方便,在水利工程领域广泛。 本人从事水利工作20多年,专技管理闸门运行,对启闭机的操作和使用性能了然于心,下面就本单位使用的启闭机作简要论述,经验分享,2.启闭机概述(1)螺杆启闭机原始,主要由起重螺杆,承重螺母,传动机架等组成,利用螺旋传动原理,把螺母的旋转运动变成螺杆的轴向直线运动,同时把螺母的转矩变成启闭闸门的启闭力,。 石板逐渐发展为混凝土闸门,20世纪70年代,波浪形钢丝网水泥面板闸门得到了广泛推广,其能提高惯性矩,承受较大的弯矩,但该种闸门为了减轻质量,砂浆保护层太薄,易使钢丝网锈蚀,耐久性差,现已较少使用,现代的水工闸门多为金属结构,20世纪80年代初,国内开始推广铸铁闸门。 小型水电站和中小型水库的闸门启闭等农田水利工程,而且以单吊点小吨位居多,双吊点螺杆启闭机因其结构的局限性,一直没有引起人们的足够重视,当闸门的宽高比大于1.0时,闸门一般采用双吊点形式[1],而与其配套的启闭机也要相应地采用双吊点形式。 新增与正常溢洪道,电站,输水洞,泄洪洞等,总的水库容量达到15.71亿m3,具备防洪,发电,灌溉等多种功能,是一座大型,综合型水利工程,该水利工程一共设置28台启闭机,28扇闸门,共有14台液压启闭机,安装在调节池。


通过小游戏培养孩子英语口语水平,孩子英语口语提升快。 哪些小游戏适合幼儿学英语呢?英语外教分享 如"悄悄话,猜词游戏"孩子们喜欢。通过这种教学方式,孩子容易吸收,口语提升快。 传悄悄话 游戏类型:单词游戏,适合于中班 游戏目的: 1.练习和巩固幼儿对英文句子的掌握。 2.培养幼儿的集体荣誉感。 游戏规则: 游戏开始后,方能同时开始往后传,声音应小。 游戏准备:音乐磁带(背景音乐) 游戏玩法: 1. 讲解:"小朋友们,今天咱们来玩一个游戏,游戏的名称叫"传悄悄话"。每一组从第一位小朋友开始,一个一个往后传一句话,最后一个小朋友上来说出传给他的句子是什么,与第一个小朋友所传之话一样者为胜。看哪一组传得既快又正确确,即得第一名。"2.全班幼儿分成人数相等的四组。 3.教师对每组第一名幼儿耳语一句话,四名幼儿记住后,回到座位。 4."the game begins."每组幼儿分别往后传单词或句子,第一名幼儿告诉第二位,依次类推。 5.最后一位幼儿站起(stand p),大声说出本组所传单词或句子,如与卡片上相同为对,若时间又快,为第一名。 猜词游戏 游戏类别:益智类,适合于小班或中班 游戏目标: 1.通过游戏激发幼儿对英语的兴趣,并能主动参与游戏。 2.能够更好的学习儿歌(新单词),更牢固的复习儿歌(单词)。 游戏准备:眼罩,单词卡 游戏玩法:教师用眼罩蒙上自己的眼睛,然后播放磁带,请助教老师带领全体幼儿围着教师转圈边走边儿歌,儿歌停止后教师要在身边任意摸到一个幼儿,用手摸其五官或衣服来判断幼儿名字。若教师猜不出可请幼儿大声说一遍儿歌,让老师凭声音猜测。猜中后,教师请被摸到的幼儿到中间来蒙住眼睛,继续游戏。 head lead teacher:oh,i can"t see anyting. assistant teacher: let"s walk aro nd the teacher. head lead teacher: peek, peek.i see yo . oh, i ca ght yo . b t who are yo ? em...here"s yo r nose, eyes. are yo mary? oh, no,can yo chant again? i got it. yo "re ada. it"s yo r t rn, ada. i"ll cover yo r eres eyes. 你家里有宝宝吗?赶紧来体验这种小游戏吧!通过游戏教学法提升孩子对英语学习兴趣,效果显著。


在我们的校园生活中,常见同桌间隔着一条赫然醒目的"三八线",亦常见课间的"舌战",何以出现如此种种现象?一句话:缺少谅解,缺少宽容。 同学之间必须学会宽容。宽容就是豁达大度,能够以宽广的胸怀容忍别人的某些过错。宽容是化解人与人之间矛盾和误会的有效方法之一,它像一团无形的火,能融化人世间的恩怨纠纷,化干戈为玉帛,使仇人成为朋友,人们一直提倡宽容。也许同学们还记得《将相和》这个故事。战国时的廉颇和蔺相如由势不两立成为"刎颈之交",这都归功于蔺相如的大度忍让。他以大局为重,不与廉颇"争利",平时见到廉颇就"引车避匿",这些宽容义举感动了廉颇,终促成"将相和,"合力御秦。 在现实生活中,人与人之间由于客观原因难免发生一些磨擦,这就需要宽容来调节。不小心被人碰了一下,同学之间发生争执等等,有时即使你真理在握,却也未必就应该穷追猛打,而应该用诚恳的微笑让对方体面地下台,以后另择时机委婉规劝。这样做并非是软弱可欺,而是宽容大度。以高尚的人格魅力博得他人心悦诚服,赢得诚挚的友谊。 宽容是人的内在美的反映。一个人的修养有多深、气度有多大、胸怀有多广,无不从宽容上体现出来。同学们,敞开你们的胸襟,捧出你们的善心,宽容你们的朋友和"冤家",让生活永远充满温馨和睦吧!


二尖瓣关闭不全 主要来自肺动脉高压和低心排血量。轻度二尖瓣关闭不全患者常无症状;较重的病例常感到疲乏无力(心排血量降低所致)或体力活动时心悸,呼吸困难(肺淤 血)。风湿性二尖瓣关闭不全患者,常仅有轻度症状,当有风湿活动,感染性心内膜炎或腱索断裂时症状加重,75%的二尖瓣关闭不全患者发生房颤,房颤可增加 左房的压力。左室容量过大是引起二尖瓣关闭不全,患者心悸气短的另一重要原因。病变的后期可有肺水肿,咯血和右心衰的症状。二尖瓣关闭不全常比二尖瓣狭窄 出现症状较晚且轻;但并发有二尖瓣狭窄时,症状常出现的早且重。 二尖瓣狭窄 绝大多数二尖瓣狭窄(mitral stenosis)是风湿热的后遗症。极少数为先天性狭窄或老年性二尖瓣环或环下钙化。二尖瓣狭窄患者中23为女性。主要有药物治疗及手术治疗。 病因及发病机制 正常二尖瓣质地柔软,瓣口面积约4~6cm2。当瓣口面积减小为1.5~2.0cm2时为轻度狭窄;1.0~1.5cm2时为中度狭窄; 1.0cm2时为重度狭窄;二尖瓣狭窄后的主要病理生理改变是舒张期血流由左心房流入左心室时受限,使得左心房压力异常增高,左心房与左心室之间的压力 阶差增加,以保持正常的心排血量。左心房压力的升高可引起肺静脉和肺毛细血管压力的升高,继而扩张和淤血。此时患者休息时可无明显症状,但在体力活动时, 因血流增快,肺静脉和肺毛细血管压力进一步升高,即刻出现困难,咳嗽,紫绀,甚至急性肺水肿。肺循环血容量长期超负荷,可导致肺动脉压力上升。长期肺动脉 高压,使肺小动脉痉挛而硬化,并引起右心室肥厚和扩张,继而可发生右心室衰竭。此时肺动脉压力有所降低,肺循环血流量有所减少,肺瘀血得以缓解。 单纯二尖瓣狭窄时,左心室舒张末期压力和容积正常。多数二尖瓣狭窄患者运动左心室射血分数升高,收缩末期容积减低。约有四分的二尖瓣狭窄严重者出现左 心室功能障碍,表现为射血分数和其它收缩功能指数的降低,这可能是慢性前负荷减小的结果。多数二尖瓣狭窄的患者静息心排血量在正常范围,运动时心排血量的 增加低于正常;少数严重狭窄者静息心排血量低于正常,运动时心排血量不增加反而降低,其主要原因除了二尖瓣狭窄外,还有左右心室功能均已受损。此外,由于 左心房扩大,难于维持正常的心电活动,故常发生心房颤动。心室率快的快速心房颤动可使肺毛细血管压力上升,易加重肺淤血或诱发肺水肿。 病理变化 病理变化先瓣膜交界处和基底部炎症水肿和赘生物形成,由于纤维化和(或)钙质沉着,瓣叶广泛增厚,粘连,腱索融合,缩短,瓣叶僵硬,导致瓣口变形和狭 窄,狭窄显著时成为一个裂隙样的孔。按病变程度分为隔膜型和漏斗型。隔膜型主瓣体无病变或病变较轻,活动尚可;漏斗型瓣叶明显增厚和纤维化,腱索和乳头肌 明显粘连和缩短,整个瓣膜变硬呈漏斗状,活动明显受限。常伴有不同程度的关闭不全。瓣叶钙化进一步加重狭窄,并可引起血栓形成和栓塞。先天性的二尖瓣狭 窄,其瓣叶增厚、交界融合、腱索增厚或缩短、乳头肌肥厚或纤维化,瓣上可有狭窄环、瓣下可有纤维带。最具特征性是只有一个乳头肌的二尖瓣降落伞状畸形,两 个瓣叶的腱索都连接在此乳头肌上,整个瓣膜开加降落伞。 临床表现 (一)症状 通常情况下,从初次风湿性心脏炎到出现明显二尖瓣狭窄的症状可长达10年;此后10~20年逐渐丧失活动能力。 1.呼吸困难:劳动力性呼吸困难为最早期的症状,主要为肺的顺应性降低所致。随着病程发展,日常活动即可出现呼吸困难,以及端坐呼吸,当有劳累,情绪激动,呼吸道感染,性交,妊娠或快速心房颤动等诱因时,可诱发急性肺水肿。 2.咳嗽:多在夜间睡眠时及劳动后。多为干咳;并发支气管炎或肺部感染时,咳粘液样或脓痰。左心房明显扩大压迫支气管亦可引起咳嗽。 3.咯血:①痰中带血或血痰,与支气管炎,肺部感染,和肺充血或毛细血管破裂有关;常伴夜间阵发性呼吸困难;二尖瓣狭窄晚期出血肺梗塞时,亦可咯血 痰;②大量咯血,是由于左心房压力突然增高,以致支气管静脉破裂出血造成。多见于二尖瓣狭窄早期,仅有轻度或中度肺动脉增高的患者。③粉红色泡沫痰,为毛 细血管破裂所致,属急性肺水肿的特征。 4.胸痛:约有15%的二尖瓣狭窄患者有胸痛表现,可能是由于肥大的右心室壁张力增高,同时心排血量降低致右心室缺血引起。经二尖瓣分离术或扩张术后可缓解。 5.血栓栓塞:20%的二尖瓣狭窄患者在病程中发生血栓栓塞,其中80%有心房颤动。栓塞可发生在脑血管,冠状动脉和肾动脉,部分病人可反复发生。或为多发生性栓塞。 6.其它症状:左心房扩大和左肺动脉扩张可压迫左喉返神经,引起声音嘶哑;左心房显著扩大可压迫食道,引起吞咽困难;右心室衰竭时可出现食欲减退,腹胀,恶心等症状。 (二)特征 1.心脏听诊:心尖区舒张中晚期低调的隆隆样杂音,呈递增型,局限性,左侧卧位时明显,可伴有舒张期震颤。心尖区第一心音亢进,呈拍击样。可在 80%~85%的患者胸骨左缘3~4肋间或心尖区内侧闻及二尖瓣开瓣音(openingsnap,os),此音紧跟第二心音后,高调短促而响亮,呼气时明 显,是隔膜型瓣膜口的主瓣(二尖瓣前叶)在开放时发生震颤所致,拍击样第一心音和二尖瓣开瓣音的存在,高度提示二尖瓣狭窄以及瓣膜仍有一定的柔顺性和活动 力,有助于隔膜型二尖瓣狭窄的诊断,对决定手术治疗的方法有一定的意义。由于肺动脉高压,可出现肺动脉瓣第二心音亢进和分裂。严重肺动脉高压时,可在胸骨 左缘第2~4肋间闻及一高调,递减型的舒张早中期杂音,呈吹风样,沿胸骨左缘向三尖瓣区传导,吸气时增强。此乃由于肺动脉及其瓣环的扩张,造成相对性肺动 脉瓣关闭不全的杂音(graham-settll杂音)。有时还可听到肺动脉瓣收缩早期喀喇音,此音呼气时明显,吸气时减轻。严重的二尖瓣狭窄患者,由于 肺动脉高压,右心室扩大,引起三尖瓣瓣环的扩大,导致相对性三尖瓣关闭不全。右心室收缩时部分血流通过三尖瓣口返流到右心房,因而出现三尖瓣区全收缩期吹 风样杂音,向心尖区传导,吸气时明显。 2.其他体征:二尖瓣面容见于严重二尖瓣狭窄的患者,由于心排血量减低,患者两颧呈紫红色,口唇轻度紫绀。四肢末梢亦见发绀。儿童期发生二尖瓣狭窄 者,心前区可见隆起,左乳头移向左上房,并有胸骨左缘处收缩期抬举样搏动,中度以上狭窄患者心脏浊音界在胸骨左缘第三肋间向左扩大,表示肺动脉和右心室增 大。颈静脉搏动明显,表明存在严重肺动脉高压。


支架和搭桥,对于医生来说是很简单的问题,但对很多患者及家属来说,却是一个知识盲区。那么今天小编就给大家简单科普一下他们两之间的区别。 不管是支架还是搭桥,两者都有一个共通点:都是针对"冠心病"的,也是目前治疗冠心病、心肌梗死的最佳临床治疗方法。 通常心脏科医生都把心脏比喻成一个房子,有门、有水路、有电路。冠心病就好比供应心脏血液的水管堵塞,而想要疏通有两个办法:一个是放支架进去把堵的地方撑起来,另一个就是越过堵的地方,重新换一条管道。 这时有人会觉得:既然血管像水管,那把血管像水管一样通一通不就行了么,为什么要放支架呢?通水管的工人也不会把东西留在水管里呀! 其实,技术在早期的时候也是不放支架的,只是用球囊把狭窄的血管撑开,然后就再把球囊退出来。但后来发现,这样做完后患者的血管很快又堵了,所以后来就有了支架技术,支架是金属的且表面有药物,可以起到支撑和局部治疗的作用,这种技术恰巧可以使再狭窄的发生率大大降低。 什么是支架手术? 支架手术是最近20年来改善冠心病引起的心肌供血不足、心脏动脉阻塞的新技术。就是把支架放到血管里面,把血管撑开。不需要开胸,只要从大腿的股动脉穿刺即可以完成。通过股动脉或桡动脉穿刺,应用指引导管和导引钢丝将将带有球囊的导管放入血管,将球囊送到冠状动脉狭窄病变合适位置后,加大球囊内压力,使其扩张并压迫动脉壁上的粥样硬化斑块。经皮冠状动脉腔内成形术预扩张后,将金属支架送到病变处,精确定位后以适当的压力释放支架,这样金属支架便支撑在冠状动脉内的狭窄的病变处,使狭窄或塌陷的血管向外扩张,达到血管重建的目的。 虽说支架手术并不是十分复杂,但也不是说没有风险,毕竟接受手术的病人是冠心病病人,手术部位是心脏上的血管。然后装了支架后,也并不是说冠心病、心肌梗塞就治好了,严格来说支架手术不是治疗方法,只是一种急救措施。进行支架手术,是为了争取更多治疗时间,那些认为放了支架后就万事大吉的想法是大错特错的。对于已经获救的心梗病人来说,最重要的还是是二级预防,即防止复发。 什么是搭桥手术? 人如其名。就是给心脏血管建座桥。即取病人本身的一段血管(如大隐静脉、乳内动脉),移植到主动脉根部和缺血的心肌之间,绕过狭窄或堵塞的位置,建立一条通道,从而达到血运重建的目的。相对冠状动脉介入治疗,适应症范围广泛,可有效缓解症状,缺点就是需要做开胸手术,创伤大,并发症多。 支架和搭桥哪个效果更好呢? 两者各有千秋,不存在简单的谁比谁好的问题。现在放支架与搭桥手术,病人远期存活率相似。 支架的优点在于操作方便、创伤小,在一定程度上能重复进行,但术后需要长期服用抗血小板药物,另外心绞痛症状复发需要再次介入治疗的相对较多。 而搭桥手术后症状复发的较少,但手术创伤较大,手术风险较高,重复手术几乎不可行。 关键还是要根据患者病变特点、全身情况、有无其他疾病、是否能坚持按医嘱服药、经济承受能力等各方面综合考虑、加以选择。现在对于冠心病的治疗,心血管界有一个一般规矩,那就是:"能吃药的不放支架,能放支架的不做搭桥"。 放完支架、搭完桥之后,血管还会再堵吗? 试想你家的水管堵了,管道工人帮你疏通、或者换新之后,时间长了还会再堵吗?再堵的可能还是会有的。不过这也要看你怎样降低再堵的发生率了。比如听医生的,好好控制不良饮食、不良生活方式,好好吃药等。 堵了之后又该怎么办呢? 如果是放完支架后再堵,那么可以再次放支架、或者单纯用球囊扩张一样、或者用带药的球囊扩张一下,或者,做搭桥术。支架介入可以做两次,如果再堵塞可以考虑搭桥手术,搭桥手术第一次比较容易,如果再次或三次搭桥后再堵塞,就只能考虑药物治疗或心脏移植了。


任何光怪陆离、未经临床实证的疗法都要打上一个大问号。为了突破医学研究而不惜"以身试药"在医疗史上这种例子比比皆是。诺贝尔医学奖得主杜马克(gerhard domagk)所遭遇的就是类似情况,以亲生女儿试药,还成功发现新解药,连当时美国总统罗斯福的儿子也受其恩惠。 1935 年冬季的某一天,任职于德国法本公司(i.g farbenind strie)拜耳实验室(bayer laboratories,即合成阿司匹林的同一实验室)的杜马克,为了女儿希尔德加德(hildegard)的病情忧心不已,因为她的主治医师告诉杜马克,如果想让希尔德加德活命,就必须截断她因发炎而肿胀的手。 这是怎么一回事呢?原来女儿希尔德加德几天前不小心滑倒,被拿在手中的针刺出一个伤口,刚开始她不以为意,结果没过多久,伤口就发炎了。 这看似不起眼的小伤竟然迅速恶化,几天之后流出脓水,希尔德加德高烧不退,很快被送到医院治疗,可惜病情没有好转,感染宛如不断蔓延的藤蔓,从手掌慢慢延伸至手肘、上臂,不仅皮肤泛红,而且还开始肿胀疼痛。 医师检验完伤口之后,发现这是十分常见的链球菌(streptococc s)。然而,由于当时抗生素尚未问市,所以这个在今日看似单纯的疾病,却潜藏极大的致命危机。 身为细菌学专家的杜马克和主治医师都清楚知道,若没有控制好链球菌感染,女儿即便截去患肢也不见得能够存活;毕竟细菌此时不只是感染了伤口,也已经在血液中流窜。以今天的观点来看,"败血症"恐怕在所难免,休克的威胁也挥之不去。 对杜马克来说,女儿伤口的感染是个严苛的试炼-如果你知道杜马克的研究背景,说它是上帝开的玩笑也不为过。杜马克在拜耳实验室的主要工作,就是和同事克拉里尔(josef klarer)在众多的染料中,去寻找出可以抗菌、甚至可以治疗细菌感染的药物。 读者们或许会问,为何杜马克要从数以千计的染料中,找出可以对抗细菌的成分?这必须要从当时热门的研究说起。 十九世纪末由于法国科学家巴斯德(lo is paste r)开啓了微生物学的研究,使得这门学问在二十世纪初有了蓬勃的发展。为了更了解细菌的特性,于是科学家利用染料将培养出的细菌染色,除了想要看清楚它的结构之外,更希望能找出治疗细菌感染的方法。 在这股风潮中,另一位微生物学的大师柯霍(robert koċh),利用"苯胺类染剂(aniline dye)",成功替分离出的微生物染色,而且意外发现某些染剂能抑制培养皿中的微生物生长。 这样的发现让所有的科学家兴奋异常,他们嗅出在当时被归为棘手、甚至是"绝症"的细菌感染似乎有解决的契机,因此吸引了更多人投入研究。科学界希望找出可以治疗感染、又不伤身体的染料,因此把这个饱受期待的东西称为"神奇子弹(magic b llet)"。杜马克在拜耳实验室的工作就是和同事克拉里尔合作,找出深具潜力的染料。最后,他们在克拉里尔所合成的"百浪多息(prontosil,即 s lfonamidochrysoidine)"中找到希望。 百浪多息是种橘红色的工业染剂,可用于纺织素材,如羊毛、棉线的上色。杜马克发现,虽然它无法完全抑制在培养皿里细菌的生长,但在动物实验上却深具潜力。以注射链球菌的老鼠来说,和那些只有单纯打入链球菌的老鼠相比,喂食了百浪多息后的老鼠们,存活率极大的增加了。 只是这种惊喜的发现离正式使应用到人体身上还有一大段距离,因为杜马克对于其剂量、使用方法或副作用,甚至是对于人类身体的毒性还一无所知。当时尽管风险非常大,但为了濒临死亡的女儿,杜马克还是不得不做出痛苦的决定。他在征求医师的同意之后,给了女儿好几次百浪多息,据文献记载,其剂量大概超过 10 公克(远超出今日的标准好多倍)。 结果,神奇的事情发生了,几天后希尔德加德不只保住手臂,连感染也成功痊愈,且没有任何副作用。 受到女儿治疗成功的激励,杜马克在 1935 年底整理好动物实验的资料,正式对外发表成果,等于向全世界的科学家宣告,"神奇子弹"已经被他找到了。当然,对于勇敢地治疗自己女儿这件事,他是避而不谈。 当时很多人对百浪多息抱持观望的态度,但没有多久,英国一位医师寇布鲁克(leonard colebrook)将它用于治疗产褥热(p erperal infection),获得空前的成功,救回不少生命遭受威胁的产妇。 更有名的案例是在 1936 年冬天,波士顿的托毕医师(george loring tobey jr.)使用百浪多息治好了美国总统罗斯福(franklin delano roosevelt)的儿子小富兰克林,他因链球菌而有罹患咽喉炎及其它并发症。此事不只登上新闻,还受到美国时代杂志专文报道。 不过以现今的眼光来看,杜马克发现人类史上第一种抗生素,充其量是种"狗急跳墙"式的结果,能够成功说穿了和"老天爷保佑"、或是"祖上积德"没有两样。 医学研究发展到现在,已有一套严谨的理论基础,任何新型疗法就如少林寺弟子学成下山,要经过"铜人阵"的试炼才能离开。没有"实证(evidence-based)"的支持,就如同过不了"铜人阵"的少林弟子,只能当作参考。毕竟,就连透过实证、按部就班得到的新疗法,在上市之后都可能面临失败。那些想跳脱该有的临床试验步骤的治疗,不仅结果可能不正确,连带还有危害患者的疑虑,实在不可不谨慎看待。


战争年代最大的女汉奸:自己被公审还跟法官叫板,结局却反转 汉奸两个字只要是个中国人都不会陌生,因为这两个字给中国带来了数不清的屈辱。当一个人背弃了自己的血脉,自己的祖宗颜面,回馈给他的永远就是无穷的厌恶和侮辱。历史上的汉奸很少有好下场,战争时期著名的汉奸汪精卫如此,她的老婆陈璧君也是如此,这位战争年代最大的女汉奸有着什么样的下场,让我们一起来看看。 陈璧君,字如冰,1891年11月出生。可能有一大部分人不知道陈璧君是谁,但所有人肯定知道她的丈夫,著名汉奸汪精卫。而陈璧君和汪精卫的相识也离不开一个人,就是孙中山。陈璧君在读书的时候就加入了孙中山所创立的同盟会,而恰好当时出狱的汪精卫也在同盟会中,俩人一来二去就成功对上了眼。 1912年,陈璧君在上海与汪精卫举行了婚礼,她做梦都不会想到,嫁给面前这个男人后,她的生活会发生怎样的变化。论起手段和野心,陈璧君有着不输于自己丈夫的头脑,她想要成为万人敬仰的"第一夫人",但当时的国民政府给不了她和丈夫汪精卫这些,于是她开始寻求其他力量的帮助,比如,日本人。 1938年,国民政府迁往重庆,在汪精卫和支持者的解决善后的同时,陈璧君发出了自己的主张,要亲日,对日本和平。这些主张哪怕是汪精卫都不曾摆在明面上来讲,怕引起众怒,但陈璧君不光讲了出来,甚至为此还付出了行动,给汪精卫吹起了枕头风。 陈璧君曾对汪精卫说到:"东北五省本来就不是中国的土地,只是满人带过来的,现在就算给了日本人也不心疼"。这句话出来立马就让一心与日本求和的汪精卫更加懦弱了。1938年10月,梅思平携带日本密件会见汪精卫,在梅思平快走的时候,陈璧君催促丈夫快些做下投日决定,汪精卫只好留下梅思平商议投降之事。 直到汪精卫自己发电响应日本第三次声明,陈璧君才松了口气。要不说这俩人能走到一起,一个有脑子但是软弱,一个有脑子但是决断,俩人一起投降日本可真是让人觉得厌恶。光这些还没完,别忘了,陈璧君可是立志要当上"第一夫人"的女人。 1939年8月,汪精卫召开了国民党第六次代表大会,陈璧君当选为常务委员,1940年3月,在日本人的支持和陈璧君的推动下,南京国民政府成立了,但所有人都知道这个政府究竟是怎么回事,所以又被叫做汪精卫伪政府。但陈璧君才不管这些,她只知道自己终于成为了第一夫人,并且是有实权的那种。 可陈璧君也没想到美梦会破碎的那么快。1944年11月10日,汪精卫病死在了日本,在将丈夫的遗体运回南京安葬后,陈璧君带着自己的亲信回了广东。但第二个打击接踵而来,1945年8月14日,日本宣布投降,陈璧君彻底傻眼了,她最荒唐的梦里都没有想过日本的溃败,但事实就摆在眼前,她也知道自己接下来会有怎样的下场。 大约在1945年9月初,陈璧君开始了自己的牢狱生活。1946年4月16日,江苏高等法院公审陈璧君,而在法庭上的陈璧君倚仗自己"第一夫人"的名头,与法官针锋相对,不仅据不认罪,还不停地叫嚣着要让他们好看,并且数次将矛头引向蒋介石。而在1949年4月,中国人民解放军解放了苏州,陈璧君也转押公安局看守所。 刚转到公安局的陈璧君同样对中国共产党和中央政府抱有强烈的恨意,认为是他们毁了自己的好日子。但她在狱中不仅没有受到虐待,反而受到无微不至的关心后,她的心也在一点点的改变。从最初的死不认罪,到1954年积极写下多篇思想汇报并且反省自己,陈璧君也在用自己的方式默默赎罪。 1959年6月17日,陈璧君因为数病并发,抢救无效身亡。次年秋,陈璧君的骨灰由其子女撒入香港附近的大海里。正如大海的波浪一般,这个女人的一生也在起起伏伏中度过,最后终将归于平静。


"做一名好老师"是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自几年前踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以"师德"规范自己的教育教学工作,以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭。尽管这样,我仍然遇到许多大大小小的"烦心事",如孩子上课不听讲、面对错误不积极改正、无论自己如何努力都无法全面了解孩子的内心等等。这些痛苦的日子也曾让我怀疑当初对自己职业的选择是否正确,但如今我依然坚守在这个让我欢喜让我忧的岗位上,因为我热爱我的学生、热爱我的工作。 读帕克帕尔墨的《教学勇气》这本书,看着看着,好像进入了情境,书中的事例仿佛娓娓道说出的是自己心中的困惑与反思。 书中说"这本书适合这些教师:他们体验过快乐和痛苦的时日,而且痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱",我想这就是属于我的一本宝典吧! "那堂课有30名学生,可能有29位是想学的吧,但我无从得知。在最后一排的远远的角落里,有一位 来自地狱的学生 没精打采地坐着,像个幽灵。"帕克如此地描述着他曾被人请进一个要上政治课的班级时的感受。虽说时间只有一小时,但那位"来自地狱的学生"的一举一动完全打乱了教学思路,帕克的心思与教学注意几乎都投向了这个年轻人,竭尽全力地想把他从僵化的麻木状态中唤醒。但所有的努力,好像都没有效果,甚至帕克越努力他越后退。就这样,帕克忽视了其他学生的需要,使得其他的学生都成了可有可无的人。在作者的表述中是如此诉说他的感受的:"那天我知道什么是黑洞-黑洞就是物质的密度太大以至于光线都消失了的地方。" 这无疑是最能让我产生共鸣的地方。在我们的教学中,我们不也是这样时常关注着那极个别走神的同学,竭力地想让他回到课堂教学中心,结果常常是事与愿违,他的"沉默"不仅搅扰了我的教学情绪,也影响了整体教学策略。虽说,这样的事往往不为他人所觉察,因为毕竟课堂上绝大多数同学的表现还是让人满意的,更何况我们对课堂纠正个别同学的"走神"与"开小差"是司空见惯的事,谁不会怪罪于教师的"多此一举",甚至在"为了一切学生"的幌子下,这也自然而然地成为堂而皇之的正常教学行为。可这恰恰是我恐惧的地方,面对课堂上那个茫然的学生,我表现出令人惊讶的无能,"虽然我笨拙的表现没有被其他同仁所察觉,但我的自尊受到了严重的伤害",就是这样的感受,明白真切!我们常常会自我怜惜,嗔怒于那个"来自地狱的学生"。 事实上,这样的学生是常常被忽视的社会边缘的人。也许课堂上我们所面对的"沉默"是处于社会边缘的人经常采用的一种沉默-"这些人恐惧那些有权力的人,懂得不说话较安全"。帕克的话无疑是醍醐灌顶,原来,学生面对我的竟也是一种恐惧。我们之所以会"自乱方寸"于自我恐惧,问题始于一种更内在、不易处理的地方,始于我们自己不能敏锐地读懂这些个别学生的行为这一事实,更谈不上去感受他们面对我时的内心的恐惧了。我们从来就没有按照他们的状况来解读他们,我是以我自己的观点来剖析他们,那些对他们作出的自以为是的结论往往促使我们陷入教学低落时刻。 其实,"恐惧无处不在,它存在于我们的文化中、存在于我们的制度中、存在于我们的学生中、存在于我们自身,它把我们与一切阻隔开"。在教学的每一天里,我们也曾热切地盼望有这样的时日:我能对教学全局了如己掌,我能如此称职、如此有经验、如此有权威性、如此有力量,所以我无论何时走进教室,心中都不会再有害怕的感觉。因为我深深懂得,教与学对于我个体和集体的生存,对于我的生活质量是至关重要的。 教与学应是不分离的,它就是一个共同体,直面教与学的恐惧,有助于我们更好地认清教学的实质。学会全面地去洞察一切,学会将教学置于"共同体"中,学会在整体中去把握;不再教学分离,不再停滞、失望,让师生化为一个不可分离的志同道合的共同体。既要认识到自我的局限,又要善于去发掘自身的潜能。 这个世界是要不断向前发展的,我们教学的目的不仅仅去复制这个世界。作为教师就不能仅仅从学科和学生的角度上去理解教学,教师应该去理解自我的知识,认识自我,把自我和学生、学科联系在一起,形成一个共同体,去完成自己的教学工作。因此,一个优秀的教师不仅仅是有精深的学科知识,好的教学方法,正如帕尔默所说的真正的好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师自身认同与自身完整。在每一节课里,教师与学生建立联系,进而引导学生与学科建立联系,较少依赖于我所采用的方法,而更多的依赖于我了解和相信我自己,自我的身份认同,我的自我个性,还有身为人师的"我"的意识。 然而当我回忆我几年的教学工作时,我发现自己有很多类似帕尔默所描述的状态:课堂中的"我"与真实生活中的"我"是分离的,缺少自我身份认同和自我完整,"我"独立于学生之外,独立于所教的学科之外。当我没有读这本书的时候,我以为这是在正常不过的事情,原因正如帕尔默所说的,在我们这个社会上占主导地位的认识途径是以"脱离我们的自我"为代价,将我们带入"真实"世界的"客观"认识途径。而悬置于我们教师和学生头上的高考试卷使我们更加默认了这种认知途径,我们害怕,恐惧我们介入到我们的学科会受到评判,有可能招来漠视和嘲讽。因此,造成了课堂上的"我"与真实的"我"相分离,与所教的学科相分离。师生有别的思想作怪以及害怕,恐惧与学生发生冲突,造成了"我"与学生的分离。因此为了让教育事业恢复它应有的活力,发挥它应有的对这个社会的功能,作为我们要寻找自我,寻找自身认同和自我身份完整。 帕尔默在这本书里已经告诉可我们:首先从心灵导师身上去寻找自身认同和自身完整。我们可以把心灵导师理解为引领我们进入教师这个职业的原因,它可以是我们学习生涯中真实的教师,也可以是感动我们的事件,也可以是我们的理想和抱负,这些可以汇聚我们的自身认同和自身完整,也是我们优秀教学的源泉。其次,我们要明白为什么选择某个具体学科作为我们所从事的领域,这部分的知识可以激发我们的自我意识。当我们寻找到了自身认同和自身完整,我们就不需要躲在讲台后面,利用我们手中的"权力"去控制学生,与学生造成分离;我们也不需要简单的模仿其他教师的教学法方,而是去寻找契合自己个性的教学方式,真正好的教学应该是源自教师的心灵。 在用心读过帕尔默的《教学勇气》之后,我明白我们应该从学科,学生以及教师的自我知识三个层面来看待教学。优秀教学是源自于自己的心灵,优秀教师是不把自己的教学简单的降低在技术层面,而是在自身认同和自身完整的基础上让自己的教学源自自己的心灵。因此,正如这本书的名字,作为教师,我们应该鼓起勇气,开放我们的心灵!


阅读理解能力是衡量外语水平的重要标志之一,对绝大多数学生来说,阅读理解,也是他们将来直接运用外语能力的一个最重要的方面。 一、阅读理解的目的 近年来,国内高考nmet试题短文阅读理解共计45分(含补全对话5分),是分值最高的一道大题,为什么这种题的分值这么高?其训练的目的又是什么呢?通过十年的教学体会,我们总结归纳为以下两点: 1.提高学生对书面外语的阅读能力:即懂得按照不同的阅读目的,采用不同的阅读方法,进而提高阅读的速度。 2.提高学生对书面外语的理解能力:即获取具体信息的能力,对阅读材料进行分析、推理与判断的能力以及对阅读内容进行评价的能力。分析、推理与判断的能力以及对阅读内容进行评价的能力。 阅读的目的是理解,阅读能力直接为理解服务。理解能力是阅读能力的演化。这就是阅读与理解的辨证关系。在实际教学中教师应处理好这一关系。 二、阅读理解考查的重点 nmet阅读理解题,有议论文、记叙文、说明文、应用文、对话等等,涉及社会教育、风俗文化、史地知识、科技、政治、经济、日常生活、传记、人物等诸多方面。这种试题题型一般包括一些信息题、是非题和推理、演算题等等。其测试的重点不外乎有以下几点: 1.字面理解试题(literal comprehension) 这是一种最简单的试题,其特点是答案明确具体,一般从阅读材料中可以直接找到答案。如辨认文章中事件发生的时间、顺序,人物的外貌、特征,它们与事件的因果关系。 2.推断理解试题(inferential comprehension) 这种题要求学生根据文章结构,掌握所读材料的主旨、大意以及说明主旨和大意的事实和细节。既要理解具体的事实,也要理解抽象的概念;既要理解字面意思,也要理解深层含义,或弦外之音,分析作者提出的观点、态度,进而从字里行间推测作者没有说明的意图、含蓄的内容,从中悟出作者的目的。 3.综合评价试题(eval ation) 这是阅读理解中最高的一个层次。它要求学生能凭着他们应有的常识、价值观,充分运用阅读材料以及自己的阅读经验对阅读内容做出自己的分析与评价。


如果稍加留意,人们会发现周围不停打喷嚏、声称自己患上鼻炎的人越来越多。据统计,目前全世界过敏性鼻炎发病率高达15%~20%。尤其是在连续高温或者阴天下雨前后,因打喷嚏、流鼻涕等鼻炎症状就诊的人会比平时增加不少。 你可知道,那与鼻炎联手攻击的一大"帮凶"不是别人,正是人们自己。当遇到打喷嚏、流鼻涕、鼻塞等症状时,一些患者决定"跟着感觉走",开始盲目地服用感冒药或消炎药。虽然感冒药在得病初期可一定程度缓解症状,但拿它来对付鼻炎,却是"治标不治本"。久而久之,哮喘、支气管炎、睡眠呼吸暂停综合征等并发症便随之而来。因此一定要转变观念,不能只凭一己之臆断就开始盲目行动,无意之中成为鼻炎的帮凶。 是什么原因导致过敏性鼻炎患病率增加呢?带着关于过敏性鼻炎的种种疑问,39健康网特地约访广州医学院附属第一医院耳鼻喉头颈科张孝文主任为我们介绍初春鼻炎高发的原因。 初春鼻炎高发事出有因 也许,许多人会有这样的疑问:为何鼻炎一到初春就高发?张孝文主任解释道,其实这与鼻炎的第二个帮凶有关,那就是环境因素。冬季天气转冷,气温、湿度、气压都发生较大的变化,加上空气污染、风沙、人口密集等,抵抗力弱的人就成为易感冒人群,而感冒便容易引起鼻炎高发。另外,立冬以后"冬阳贵如金",使得被褥无法经常晒太阳,这就有利于螨虫的繁殖,导致在夜晚很容易吸入尘螨及其分泌物,诱发鼻炎。 鼻炎的3大克星 衣着的暖度:保暖是冬季永恒的话题,也是鼻炎顽疾的一大克星。张孝文主任提醒,出门时应关注气候变化,遇冷及时增添御寒衣、裤、围巾、手套和鞋帽,尤其是迎风时需戴口罩。这样除了对保持鼻腔的湿度有较好的效果外,还可同时预防感冒等疾病。另外,香水、化妆品等都会刺激鼻腔黏膜,应尽量避免接触。 阳光的力度:虽说对付鼻炎,保暖是关键,但凡事还是要有个度。冬季,都市人的生活每天与空调为伴,幻想能与它形影不离。殊不知暖气或空调的过度使用,可导致鼻腔干燥,减弱黏膜上皮的抵抗力。因此,张主任呼吁大家应常呼吸新鲜空气,晒晒太阳,依靠阳光的力度来驱逐鼻炎。晒太阳的最佳时间为上午8点到10点和下午4点到5点。 预防的准度:若想对付鼻炎,正确的预防方法可少不得。为增强鼻腔黏膜的御寒抗病能力,我们每天早晨可用冷水洗脸。另外,学会正确的擤鼻方法也是保持鼻腔清洁的关键。专家告诉我们,可先用手指压住一侧鼻孔,轻轻向外吹气,对侧鼻孔的鼻涕即可擤出。一侧擤完,再擤另一侧,切勿用力过猛。


亲爱的家长: 您好! 很高兴因为孩子,我们走到了一起。很感谢你们能来参加家长会,作为孩子的班主任和语文老师,我会尽力使你的孩子取得成功,而你的支持和鼓励对我实现这个目标是必不可少的。 我校是一所九年一贯制的学校,2007年9月引进生本教育课题实践,实施以生为本的教育理念,创建适合学生的教学模式,注重教学的交付,让学生自己活动起来,去获得知识,去解决问题,使学生的潜能得到激发,真正实现学生乐学,教师乐教。 所谓生本教育,是指"真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育"。生本教育强调儿童是教育的真正主体,从而区别于其他类型的教育理念。生本教育的价值观:一切为了学生。生本教育伦理观:高度尊重学生。生本教育的行为观:全面依靠学生。生本教育的课程观:小立课程,大做功夫。也就是说,教给学生的基础知识尽可能地精简,而腾出时间和精力让学生大量地进行活动;主张学科内部整合和整个课程整合。只有实现了大课程的整合,整个学校教育的生本化,即学生可以自主地学,才有可能成为现实。生本教育的方法论:先做后学,先会后学,先学后教,不教而教,以学定教。 我们运用高度尊重和全面依靠学生的新观念、新思路、新资源和新方法,把学校还给学生,开展"我校我管我能行"活动;把班级还给学生,实行"人人岗位责任制";把课堂还给学生,课本让学生讲,内容让学生讲,疑难让学生问,问题让学生答,规律让学生找,考题让学生出,作业让学生改,创新让学生实现。学生在德育上自主管理,在教学上自主学习是育才学校的办学特色。 我的课堂,我做主! 课堂是学生学习的主阵地。育才学校开放活跃、丰富有趣的生本课堂为每一个热爱学习、主动学习、善于学习的同学提供了一个广阔的天地,每一个同学在课堂上都是学习的主人,自动自发,讨论交流,互帮互学,合作探究,高效展示,共同进步。 构建"课前自学、课内汇报、小组合作"的课堂教学模式,全面提高学生的综合素质。 无论是哪个科目,课堂教学之前必有学生的"先学"环节。语文科低年级研究趣味识字游戏,中年级研究如何把大量的课外阅读引进课堂,以读引读,以读引说,以读引写,以读引研,使学生从"语文学校小课堂"走进"语文社会大课堂"。 数学课堂可以是"六重唱",即个体(先学)──小组交流─班上汇报─老师补底─学生回顾(我要提醒同学注意的地方)─针对今天你认为要提醒同学们注意的地方出几道题(或试卷)。 生本的英语课堂研究以小剧为载体,让学生通过英语的小剧表演去实践语言,整体感悟语言。 总之,在生本课堂上,我们的教学应该是为学生而设计,我们把活动空间交给学生,把表现的机会还给学生,极大地挖掘了学生内在的潜能,增强了学生的自信心、表现欲、表达能力、创造想象以及合作学习的能力,每节课以游戏活动为依托,让学生在玩中学,在乐中悟,完全自由地学习。 学校是个大舞台! 除了开齐开足课程外,育才学校还坚持每学年举行四大节日:读书节、科技节、体育节、艺术节;德育系列活动有感恩教育、生命教育、礼仪教育、责任教育。学校周周有活动,周周有奖发,给学生提供了更多展示才华的舞台,学生不断享受到成功的乐趣,美好的学习生活让学生感觉"如鱼得水"。 生本语文的改革方向是"以读引读、以读引说、以读引写、以读引研","大阅读、勤动笔、适评研","谁把大阅读做成功了,谁的生本就做成功了;谁把大写作做成功了,谁的生本就做成功了"。所以我们把语文课的主要功能确定为用以推动大阅读,让学生在语文课充分交流分享他们的读书成果。因此我们每个学生都要养成每天自觉看课外书的好习惯,谁读的书多睡就聪明就会成为班中的佼佼者。我们班爱读书自觉去阅读的孩子还是不多,只有刘鑫、余文聪、魏文祥、陈飞宇等寥寥几个,因此我们开家长会的目的都是想取得家长的支持和扶持,培养孩子读书的兴趣和习惯。真正让孩子爱上阅读,养成人人读书,天天读书。督促和检查都只是手段,有一天,孩子不用提醒,自己能在课外阅读的大海里远航了--那才是我们的目的所在。 我们惊喜地发现:做和不做,大不一样。就拿我们暑假共读《窗边的小豆豆》来说吧,假期有买书读的,家长有引导的学生回来交流就兴致勃勃,滔滔不绝。他们能讲出生动的故事,能出题考同学。没读的就只能干坐在,一声不吭,别人讲什么都不知道。班上很多学生能讲出生动有趣的故事,语出惊人。这和他的家长的辛勤教育是分不开的。我们班有很多做得好的家长,在这里特别表扬张学仪、王晓彤、刘鑫、余文聪、魏文祥、李婉华、余家颍、陈飞宇、曹晴忠、邱燕等家长的配合,谢谢家长,孩子的进步有你们的功劳,有付出就有收获。当我们和孩子一起爬坡的时候,播种是知识,更是情感。 希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起--和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?"所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。" 同一个班级孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的突出表现。 永远不要苛责孩子。如果你以为孩子不够聪明,问问自己遗传了什么;如果你以为孩子行为习惯不好,问问自己如何做的榜 曾经有一位家长问:"我们没有文化,没有能力帮助孩子怎么办?" 做孩子的同窗,跟着孩子一起学吧!这不是在帮助孩子,这是在拯救你身为父母的尊严和威信--除此而外,别无他法。 对于大多数家长,教师要说的是:不要着急,不要攀比,不要期望一口吃个胖子,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日日不间断和兴致勃勃。只要孩子在读,只要他这周比上周进步了,就值得高兴,就应当鼓励,最终他一样可以拥有值得骄傲的阅读能力。要像爱护眼睛一样爱护孩子的读书兴趣。这学期阅读能力进步的学生有谢卓男、陈海波、沈芷茵、李婉华、张振强、梁濠杰、李嘉豪、黄昭迪、邱燕等,希望这些学生再接再厉,更进一步。 而有些小朋友还需要努力,如谭琦宇、周依河、吴非、颜遥、王炜燊、蔡星祺、刘坤、钟千喜,回家自学要认真,积极看课外书,书写工整等,家长要比别人付出多一点,当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和-做该做的事情。 给家长的几点建议: 一、培养孩子的静气,是家长和教师的共同责任。 "定能生慧。静纳百川。""静如处子,动如脱兔。" 这些古语告诉我们:静心-静气,对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说,是多么重要。 学习是一辈子的事情,学习就是向世界汲取生命的能量。人们常用"海绵吸水"来形容一个人如饥似渴的学习状态,而海绵,恰是柔软无声的。 爱吵爱闹,意味着一个人的心门是闭塞的。他的眼里只看见自己,他的耳朵只听见自己。这样的人,怎么可能从生活、从书本有所吸纳和汲取? "聪明"-耳聪目明,顾名思义,就是指一个人的听觉、视觉习惯性地处于聆听和搜寻的状态。 聪明的孩子是很容易辨识的。根本不待考试,你只要注意他在人群中听人说话的神情就知道了-至于上课,他的专心致志,那是自然而然的事情。所以,如果孩子爱吵爱闹,听不进别人说话,不要以为这只是个性有缺陷,这也是可忧的心智状态。 家长要做到的是:自己先不制造噪音。以静传达静,以静滋养静-尽量柔和地孩子说话。当你除了叫喊,不能引起孩子注意的时候,孩子已经被你训练成"很难对付的人"了。这样的孩子,到了学校,是不能期待教师的"和风细雨"对他产生作用的。 一个问题:除了叫喊,不能引起孩子注意的原因在哪里呢?大约因为你说的是老一套,你的话孩子早就厌烦了;说不定,你的语言还不够卫生,而脏话,最容易污染灵魂,毁掉孩子成长所必需的宁静和清洁。 请给孩子一个安静的读书环境,比如一间单独的房间,一张书桌。孩子读书时,自己不打麻将,看电视把声音拧得最小等等。 二、如果想跟孩子讲什么道理,试着用小故事、儿歌来说明。 三、严格控制孩子看电视和玩耍的时间,鼓励他们多看书,多参加体育锻炼,多进行富有想像力的思维。每天晚上坚持看30分钟课外书,并做好读书笔记,每周坚持练字和写日记,很多孩子的书写很马虎,如周衣河、李嘉豪、家长督促和检查,并及时给与评价。记住好孩子是夸出来的。永远不要拿自己的孩子和人家的好孩子相比。只要他在做,在努力,你就该欢天喜地! 四、个别学生喜欢挖鼻孔,咬手指和笔头,很不文明、很不卫生。这种坏习惯的养成,家长有责任,请帮助革除。 五、教会你的孩子尊重他人,欣赏他人,吸取别人的优点。 六、教育不能因学校放假而停止。你的孩子需要你在家为他提供丰富、有趣的活动,让他继续学习。读书给孩子听,即便他已经会自己看书了。 七、给孩子准备好早餐和干净的校服,让他吃好穿好,否则会影响他学习。 八、看到孩子写字马虎、姿势不正确,讲脏话,打人骂人等坏习惯,要及时制止。 九、个别学生喜欢把班上的图书带回家看,这很好,但要提醒他带回来。 十、有能力的家长请为孩子购置电脑,并上网,用来收集一些资料,并管理好电脑的使用。 推荐学生喜欢的书籍:《百科知识》、《西游记》、《成语故事》、《海底两万里》、《昆虫记》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》、《汤姆。索亚历险记》、《宋词》、《声律启蒙》、《中外名人故事》、《论语》、《中华成语故事》、《伊索寓言》、《上下五千年》等等。 我们学校的教育希望能得到每一个家长的支持。我们有一个共同的目的:希望每一个孩子在小学六年的时光里打下良好的基础,带着大量课外知识,带着大量的古诗词踏进中学,为中学的后续学习做好充分的准备。有你们的支持,就是三十九位老师与教育三十六名学生,没有你们的支持,三名老师教育三十六名学生,效果是不一样的。我也非常关心你的孩子,但我同时还要为班里的所有孩子操心。我不可能把所有的精力都集中在某个孩子身上。我希望班里的每一个孩子都能得到最好的发展,但作为家长的你比我更希望你的孩子好。相信这次家长会后,学生在家的阅读与背诵的情况都会越来越好。每个孩子都跟上,我们就能带着这群孩子在学习路上走得更快。 最后感谢一路同行的家长,让我们凭着自己的热情和毅力,和孩子一起读书,让我们为此一如既往,奋斗不息。他(她)是你的孩子,也是教师的孩子。


众所周知,我们国家古代是一个君主专制的国家,在历史上出现过上百个帝王,但却只一个正统的女皇武则天。武则天的成功可以说在历史上就是一个奇迹,要知道古代那种男尊女卑的社会,一个女子能够坐上一国之君的宝座,可见有多难。而且武则天在位时让国家国泰民安,可见也是一个非常好的君王,她的政治生涯就有上承贞观之治,下启开元盛世!世人对她的丰功伟绩多有肯定,但提起她的私生活,却多有批评,说她私生活糜烂,广养男宠,那到底为什么武则天要养那么多男侍呢?唐朝是一个风气极其开放的朝代,把豢养男侍当成了一种常态,而那些王氏贵胄更是如此,早在武则天之前,就有李世民的女儿高阳公主与和尚辩机通奸。而与武则天同时期的诸如太平、襄阳等公主以及上官婉儿等人,都是大肆的豢养男侍。所以,武则天作为帝王,自然也不能居于人后了,反而要专美于前,并要求太平公主等人进献男侍,这样才符合他当时的身份地位,才不会令他掉面子。而且和武则天的性格有着密不可分关系,武则天十四岁就入宫了,被唐太宗赐名为"媚",其寓意为千娇百媚,含苞待放。武则天渴望自己能够得到皇帝的宠爱,但结果却是在太宗身边而已,太宗看她是个"才人",但是其实和一个普通的侍女差不多。大家都知道武则天字"曌",在自己做皇帝之后,专门造的这个字,其意思就是日月当空,目无一切。要知道一个女子坐上皇帝的位置本身就不是一件容易的事情,况且当时恢复李唐的呼声还很高。武则天自然就要拥有一批拥护自己的人,来抵制那些反对自己的朝廷大臣,这样一来她自己就可以一直坐拥李唐江山,为此武则天就大肆的豢养自己的男宠,要他们来为她做事,替她卖命。虽然武则天在私生活这一方面我们不敢苟同,但是不可否认的是,武则天善治国、重视延揽人才,首创科举考试的"殿试"制度,而且知人善任,能重用狄仁杰、张柬之、桓彦范、敬晖、姚崇等中兴名臣。在武则天那个时代,人们更是称她为文化复兴政策稳当的美誉。而且正是因为她才有了后来的开元之治的长久安宁。总的来说武则天的功还是很大的,对中国历史也有很大的贡献。 特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。


在当下中国,人们对视觉健康危机可能严重低估了。实际上,青少年近视发病情况正在逐年恶化,高中生和大学生的近视发病率都超过70%,并逐年增加,青少年近视发病率已经高居世界第一位。假如没有有效的政策干预,到2020年,我国近视患病人口有可能高达7亿人,患有高度近视的人口将达到5000万左右。到时候,在航空航天、精密制造、军事等领域,符合视力要求的劳动力都可能面临较大缺口。 与严重的视觉健康危机不对称的,是与国民视觉健康相关的研究十分缺乏,多偏向眼科疾病治疗,对人群视觉健康方面研究很少。公众对视觉健康的知识十分匮乏。比如在晃动的车上看书、看手机和视频是非常伤害眼睛的,但许多孩子和家长不以为然,社会舆论往往还认为这是爱学习的表现。还有,儿童5岁前视力处于生长发育的过程中,不能过度用眼。而"不能输在起跑线上"的早教,使得孩子们早早地用眼,有些家长非常自豪地夸奖自己的孩子很小就会无师自通地玩手机、电脑,浑然不知荧光将对孩子的视力造成不可逆的损害,让孩子的视力健康输在了起跑线上。 解决日益严重的视觉健康问题,亟须制定综合公共政策。首先,国家层面应该高度关注视觉健康,可以将青少年视觉健康同国家发展、公共安全联系起来,将降低青少年近视率作为重点工作。通过多部门协作,鼓励青少年参加体育活动、加强健康教育,保障青少年视觉健康。其次,应将视觉健康纳入国家健康保障计划。通过基本公共卫生项目、重大公共卫生项目以及医保资金等保障计划为视觉健康提供保障。最后,要加强视觉健康的社会宣传、人才培养等方面的配套措施。 愿全社会重视起来,行动起来,共同呵护青少年的视觉健康,给孩子一双健康明亮的眼睛。


在西方的古典时代,有一类铠甲在外型上模拟出理想化人体体格,量体裁衣般地按照穿戴者躯干铸造而成。这种铠甲在反映古希腊和古罗马时代军事、战争的各类影视作品中都有广泛亮相,引人瞩目,以至于几乎成为一种代表防御力的象征符号。这就是肌肉甲。 一件古希腊青铜肌肉甲,具有逼真的乳头和肚脐,约制成于公元前340年至330年 肌肉甲(m scle c irass)又被叫做生理构造甲(anatomical c irass)或者英雄甲(hero c irass)。首先出现于古希腊晚期,普遍于公元前五至四世纪。在当时的古希腊和古罗马艺术作品中,肌肉甲往往是作为装点将领、皇帝和神灵的装饰穿着,而士兵则穿用其他类型的铠甲。 图拉真柱上的古罗马军队出征场景。可以看出图中前排右起第四位的军官身上所穿的就是肌肉甲,在他身后的士兵则穿最具古罗马特色的环片甲(lorica segmentata) 一对制作于公元前500年至公元前490年间意大利南方希腊人工场的胫甲。胫甲是古希腊人盔甲中重要的组成部分,创作于公元前九世纪至公元前八世纪的荷马史诗《伊利亚特》里就将它反复提及。一般来说,古希腊的重装步兵的金属盔甲只有头盔、胸背甲加上胫甲三个组成部分,分别来保护自己头、躯干和小腿。从模仿人体结构的角度上来说,和小腿背面外表颇为相似的胫甲可以看成是肌肉甲最早的前辈了。 马德里的西班牙国家考古博物馆收藏的一件年代为公元前620年至公元前580年之间的古希腊青铜甲,该类型的青铜甲有着钟形胸甲(bell-type thorax)的叫法。这件胸甲看上去已经勾勒出了胸肌与腹肌的线条,似乎可以算作是肌肉甲的原型起源。在古希腊,只有富裕的公民兵才能装备得起青铜甲胄,他们在军队中充当重装步兵,以矛、剑和盾牌为武器,相互掩护组成"密集阵"(phalanx)作战。 公元前370年至340年的一件肌肉甲。躯干部分不是很长,但是特别地宽。也许这件铠甲的主人就是生就了一副这样的体型。青铜肌肉甲的重量通畅在25磅至30磅之间,即11至13千克左右。 科孚岛考古博物馆收藏的普罗德罗米的一处古墓中出土的铁甲银胄,年代为公元前四世纪。上面只有简单的装饰。


图为:李金文在田头宣传秸秆利用知识。 图为:日清公司工作人员展示秸秆营养基质在蔬菜无土栽培上的应用。 图为:废弃的菌渣再回收利用,制成基质培育各类种苗。 武汉日清生物科技有限公司通过先进的生物技术,把众人弃之的秸秆,变成生物有机肥,年销售额达3000万元,成为全国秸秆肥料化开发利用行业的领头羊。这家企业的创办人是农学博士李金文。 一个发酵槽里藏着7项发明专利 发酵、分解、除臭、翻泡、压缩...堆积如山的农作物秸秆"变身"为一袋袋有机肥,销往全国10多个省市。 8日,室外30多摄氏度的高温,记者行走在武汉市东西湖区日清公司生产车间,却没有闻到一丝异味。 公司董事长李金文介绍,他们利用生物技术,开发出具有自主知识产权的快速分解菌和独特的发酵工艺,将水稻、玉米、小麦秸秆收集后分解、发酵,变废为宝,这一过程仅需20天左右。 发酵工艺,是秸秆转化成有机肥的核心。在发酵车间,各式各样的新玩意令人眼花缭乱:太阳能集热板、长槽式射流通氧发酵槽、多线程堆肥温控器等。长长的发酵槽中堆积着秸秆、糟渣、饼粕等有机废弃物,温度计显示60摄氏度。高温来自屋顶的太阳能,十几块巨大的太阳能板将热量集中,传导到发酵槽,实现高温好氧发酵。"别小看这个发酵槽,里面藏着除臭、翻泡等7项发明专利。"李金文说。 一次投料4000立方米,年可发酵腐熟秸秆堆肥15万立方米,日清的产业规模在华中地区居首位。 在农村,农作物秸秆往往是一烧了之,污染空气。秸秆直接还田,也存在弊端,秸秆木质纤维在土壤里短期内难以分解,加之植物本身携有病菌虫害,还田后易将病菌埋伏地下,诱发庄稼再生病害。 日清公司处理秸秆如此高效,是因为拥有先进的发酵腐熟技术。他们研发了木质纤维素的快速分解菌复合系rq-01及秸秆快速腐熟菌剂,获得国家发明专利。 农作物秸秆中,棉秆较为坚硬、难以腐烂,日清公司研发的1、2、3号复合菌剂可充分腐熟秸秆的木质纤维素,使棉秆腐烂时间从一个月缩短至半个月。 肥药一体,是日清公司产品最大的特点,他们生产的生物有机肥在增加作物营养的同时,还能防治病虫草害。 采访中,记者听到一个新鲜的概念,生物有机肥"防火墙"功能。李金文认为,通过增加肥料中的有机质,分解土壤内残存的有机磷、有机氯、有机苯等,消除抑制植物生长的毒素,创造健康安全的土壤环境。 自筹千万将酵素菌技术产业化 李金文的发明专利,基于他在日本所学的酵素菌技术。 日本的酵素菌技术世界领先。1991年,29岁的李金文只身赴日本静冈大学留学,学习研究农用酵素菌技术,1994年,拿到农学博士学位后,李金文回到湖北,在一些科研机构和大型企业从事酵素菌技术研发和推广工作。 李金文对武汉周边蔬菜基地的土壤监测发现,土壤酸化和次生盐渍化是最普遍的"疾病",已成为设施农业发展的瓶颈,便萌发了用生物有机肥为土地"疗伤"的想法。 日本基本上用果渣、鱼骨粉为原料发酵生产酵素菌肥料,成本较高。李金文回国后,看到农村满地被废弃的秸秆资源,触动极大。 为何不把酵素菌技术用于秸秆肥料化利用上呢? 2010年,李金文自筹1000万元作为启动资金,在武汉东西湖台商投资区注册成立日清生物科技公司。在建厂房的同时,李金文和他的团队租住在民房里潜心研发。 一年后,技术终于取得新突破-利用酵素菌生物技术,成功地将秸秆等农业废弃物变为滋养土壤的生物有机肥和育秧基质。2011年10月,日清公司3万平方米一期工程建成投产。李金文成熟的技术终于可以实现产业化! 李金文精精瘦瘦,有着非同常人的执着与专注。他把自己的实验室比作"庄稼医院",实验室里有100多个土壤标本,什么样的土壤需要用什么样的肥改良,一查便知。20年来,李金文绞尽脑汁挖掘一根秸秆的最大价值。 日清公司与华中农业大学等多所高校展开校企合作,引进3名博士和多名硕士组成技术研发中心。 秸秆变菌棒,循环再利用 在日清公司的会议室里,一张示意图格外醒目。 从图中可以清晰看出一根秸秆的变身之旅:第一种方式是秸秆被直接制成一袋袋有机肥,走向市场;另一个路径是秸秆制成食用菌基料,生产食用菌,产生的菌渣再次回收,制成有机肥或营养基质。营养基质用于工厂化育苗、无土栽培、屋面菜园。 日清公司把秸秆制成的食用菌基料,即菌棒,供应给东西湖周边菇农,用来栽培双孢菇。目前已供应菌棒2000吨。 日清公司百米开外,有一片葡萄种植园,目前葡萄已经成熟,施用的都是日清公司的生物肥。这个葡萄园的葡萄,每斤售价8-9元,比普通葡萄高出2-3元。"施用生物肥以后,葡萄水分多,味道甜。"农户普遍反映。 立清公司累计推广生物有机肥3万余吨,惠及2万多农户。其产品应用在黄瓜、西红柿、茄子、辣椒、莴笋等蔬菜生产上,平均增产20%以上。 但在李金文看来,秸秆肥料化用途远不止如此。 随着农村劳动力的减少,水稻机插秧成为趋势,工厂化育秧对基质也提出了更高要求。李金文说,用秸秆制成的基质(营养土)肥力充分,适宜幼苗吸收。日清公司制定了我省第一个《水稻育秧基质》企业标准,并获得专业化水稻育秧基质产品登记证。 日清公司还瞄上了城市里逐渐流行的蔬菜无土栽培。一盒盒键盘大小的长方形盘子里,规整地种植着南瓜、辣椒等蔬菜苗,细细端详,发现底盘中盛的不是土壤,而是液态营养基质。李金文介绍,根据蔬菜种类调配必要的营养和微量元素,种出来的蔬菜更有机。 产业提速期亟盼政策扶持 然而,创业并非一帆风顺。随着规模的扩大,日清的难题也逐步显现。"优质卖不出优价。"李金文一脸无奈。据了解,我省有机肥企业多数实力不强,市面上有机肥品牌鱼龙混杂,导致相互压价。 日清公司难破成本瓶颈,不得不亏本运转。李金文算了笔账,秸秆收购价格平均每吨在180元以上,按每3吨鲜秸秆生产1吨有机肥计算,仅原料成本就达540元/吨,加上生产成本330元,每吨肥料的直接成本高达770元,而日清公司包送到武汉周边蔬菜基地的价格不到800元,基本上没什么利润。 秸秆回收季节性强,集中收购时间短,导致企业运营流动资金压力增大。旺季面临收储、存放的问题,淡季又面临供应不足的窘境。为确保原料供应,日清公司不得不从民间借贷。 记者看到,公司有一块刚刚完工的大水泥场地,李金文说,这是新建的秸秆堆积场,已投资200多万元,后期需要搭设棚子和围栏,因为资金紧张,暂时搁浅。 李金文期盼有关部门尽快出台稳定的扶持政策,设立秸秆综合利用专项扶持资金,以奖代补或贴息贷款支持技术创新;或者借鉴国家粮食收储做法,在企业季节性、突击性收购秸秆期间提供专项周转金,以解决企业流动资金不足的难题。 秸秆粉碎耗电大,李金文还希望享受农业生产用电的价格优惠。目前日清公司生产用电价格畸高,为每度1.6元至1.8元。 三农新语:发展有机肥势在必行 龙称 我省是农业大省、畜禽养殖大省。实施秸秆禁烧后,全省一年近4000万吨秸秆如何处置?养殖场粪便直排造成严重环境污染,难题如何破解? 长期过量施用化肥,造成耕地质量退化,我省提出了到2020年主要农作物化肥使用量实现零增长的目标。化肥零增长,农作物要增产,怎么办? 大力发展商品有机肥料生产,把秸秆、畜禽粪便高温发酵变成高效有机肥,是破解秸秆禁烧问题、养殖污染问题、耕地质量下降问题的治本之策。 据专家调查,进入21世纪,农民种地几乎没有农家肥施入,秸秆被焚烧,人畜粪便被排入河渠中,造成严重的空气污染和水体污染。我省土壤有机质含量由上世纪80年代的1.2以上下降到现今的0.5以下。耕地质量下降,影响到农业持续增产与粮食安全。 在这种大背景下,扩大有机肥料生产与应用,既消除了污染问题,又可从根本上解决耕地质量下降问题,意义十分重大,其生态效益、社会效益显而易见。 有机肥生产成本高,销售市场尚处在培育期,行业发展亟须扶持。企业及相关部门呼吁借鉴外地经验,尽快出台政府补贴政策,促进有机肥生产与应用。


一、镜架制作 镜架材料在质量上要求如下: *镜架各部位具有柔韧性和坚固性 *质轻 *抗腐蚀性能优良,这会便镜架不易变旧 ,而且能保护镜架免受化学物质的侵蚀(也可镀上适当的膜层) 1、金属镜架 (1)加工方法 主要由零件加工、装配、抛光和表面处理四道工序组成。一副眼镜架通常由二、三十种零件组成,主要有镜圈、镜脚、鼻托、铰链、锁紧块和螺丝等等。 零件材料的性能及尺寸精度直接决定了后道工序的加工工艺及最终产品质量,因而零件加工工序至关重要。对构成眼镜零件金属材料的选择主要以材料指标优劣为依据,即:机械性能(包括强度、弹性、塑性)、工艺性(包括冷、热加工成型性)、耐腐蚀性、焊接性、切削加工性、耐磨性、电镀性、色度等。眼镜金属材料的不断发展都是围绕以上性能进行研究、提高来a加以实现的 。 (2)表面处理 金属镜架的制造一般都是以某种金属为底材,然后对其表面进行处理,表面处理方法基本如下: 1)包金: 又称贴金,即在底材上包上(贴上)金合金(开金)的薄片,厚约10~ 5o m。 包金的表示方法有两种,一是所包开金占镜架重量的比例 ,比如110 l2k,这表明镜架重量的十分之一为12开金;二是用纯金重量占镜架重量的比例表示,比如501000,这表明纯金上镜架重量的5% 。 2)电镀: 通过电化学的原理将某种金属镀在底材上的表面处理方法,比如镀金、镀钛、镀黑铬等等。以镀金为例,在其它金属材料制成的镜架上镀金,镀钛、镀黑铬等等。 以改善外观,同时使其具有金耐腐蚀的特点。镀金及开金的颜色与其中其它金属的种类有关,含锌量多的偏白 ,含铜量多的偏黄。 3)着色: 又称喷涂着色,是通过喷涂对镜架的底材表面进行处理的方法。比如环氧树脂粉末喷涂、塑料喷涂着色等等。这种方法既可以得到丰富的色泽,还可进行多层着色处理。 2、塑料镜架 (1)加工方法 1)在塑料板材上把镜框和镜脚切割出来,用铰链连起来。这种加工方法产品质量好,但成本高,适合少批量生产。 2)注塑成型,将塑料软化,注入模具内真空铸造。这种加工方法自动化程度高,成本低,适合大批量生产。 二、镜架测量 1、镜框测量 (1)基准线法 所谓镜框的基准线,就是通过左右两镜框内缘最高点与最低点平行切线的平分线。所有垂直方向的测量都起自基准线。镜圈尺寸是镜片颞侧和鼻侧之间的基线长度,鼻梁宽度则是两个最近的基线与镜圈交点之间的距离。 基准线法的表示形式为:54-17,54mm表示镜圈尺寸,17mm表示鼻梁尺寸。通常,眼镜架的一个镜脚上标明眼镜架的各项尺寸、型号和颜色,而另一个镜脚上则注明产地、产商名和镜架材料。 (2)方框法 方框法测量镜架己经为国际标准化组织(iso)和其所有成员国所认可。顾名思义,方框法是画与镜片 (镜片的倒角)相切的外切矩形(方框) ,对于相应镜架而言,这个外切矩形也与镜架内槽相切 。方框的宽度等于镜架镜圈的宽度,也等于所指镜片的宽度。 左右两方框间的距离称为镜片间距(dbl) ,或叫鼻梁宽度。方框与顶、底平行的中线为中心水平线(hcl) ,是镜片的水平等分线,相当于基线法中的基线。方框顶线和底线之间的距离为镜架的高度。两方框几何中心的距离(gcd)也叫镜架中心距离。方框法表示形式为54-17,54mm表示镜圈尺寸,17mm表示鼻梁尺寸。 (3)镜片所需最小直径公式: d=(f-pd)+r 其中,d代表镜片所需最小直径公式; pd代表瞳距; r代表镜圈最大直径尺寸;f代表镜架几何中心距离。通常在镜架的左腿上标有尺寸,如54-17或54,17字样;其中54表示镜圈水平距离,17代表鼻梁宽度,单位是毫米(mm) ,两数相加之和等于镜架几何中心距离,为了准确均需测量。 例如: 左右眼屈光度数均为近视-3·25ds,瞳距(pd)为63毫米,测量镜架几何中心距离(f)为72毫米,测量镜框最大直径尺寸(r)为54毫米,求镜片所需最小直径公式(d)。解:d=(f-pd)+r,d=(72-63)+54=9+54=63毫米镜片所需最小直径为63毫米。 另外,磨边要有损耗,镜片边缘厚度不一样,损耗也不一样,需留有一定的加工余量(例如2毫米),所以求得的镜片直径就要加大2毫米。例题中所求镜片直径63毫米应为65毫米,才能保证作出63毫米光学中心水平距离,与瞳距相符。当然根据屈光度, 光学中心允许一定量的水平允差,根据gbl3511-1999配装眼镜的质量标准,3·25d的光学中心水平允差为4毫米。 2、其它测量 上面提到的是关于镜框的几何度量,美瞳价格由此可以计算镜片尺寸、移心量等,以下我们介绍与眼镜配镜有关的测量方法。 (1)镜腿总测量 1)镜腿总长度 镜腿总长是从螺丝与镜腿水平轴交点处开始,沿镜腿轴量至镜腿尾端。 2)镜腿总弯点长 镜脚弯点长是螺丝与镜脚水平轴交点和弯曲中心(镜脚弯曲部中轴)的长度。 3)镜架宽度 镜架宽度是配镜三角基底内侧之间的距离。 4)倾斜角 倾斜角是镜架框面和视线之间的夹角,是一个重要的参数,不仅影响配戴眼镜的外观,而且也影响其配戴功能。 5)镜腿外张角 镜腿外张角是镜脚和镜架框面的夹角,标准值为95度。 6)鼻梁测量 a.正面角(正面观) 正面角是镜架与鼻子接触部与镜圈并行线和鼻子中垂线之间的夹角。 b.水平角(由上至下观) 水平角是镜架与鼻子接触部与镜圈并行线和鼻子中垂线之间的夹角。 附:基准线测量法和方框测量法的比较 根据上述各种度量的定义,镜架用这两种测量方法得出的测量结果有所不同,方框法测出的镜圈大小往往更大,鼻梁则稍短,除非镜架形状完全对称。例如,两个镜架镜圈大小都是56,但是基线法中的片形比方框法的要大,这是因为镜架沿基线测量时,镜架在基在线下都可能突出,因而方框法标记时镜片比基线法中要大。而且方框法中的几何中心看似偏心,但实际上恰在方框的中心,只是在基在线偏心。相反,基心位于基线的中点,但却不是方框的中心。


剐蹭事故的心理学思考 作者:北京育心园心理咨询中心心理咨询师 刘晓祯 笔者日前见到公路上一辆大公共汽车与一辆小车剐蹭,小车司机不走了,公共汽车上的乘客不得不下车等下一辆,乘客下车时每人骂小车司机一句话,一百多人骂了一百多句脏话,而当事故调查者向大车上仅存的四名乘客询问详情时,无一人能言。 本文拟从心理的角度分析这一事件。 从社会心理学的角度看,人都需要归属感,而大车乘客是通过从众行为获得归属感的。所谓从众,指的是人倾向于做大多数人在做的事情,这样会得到一种安全感。大车乘客通过观察学习别的乘客骂小车司机的做法,已经学会了这种不道德的行为,而且别人的这种行为也没有遭到惩罚,于是个体也倾向于也做出这种行为。 当人处于群体中时,由于看到很多其他人也没有承担责任,所以个体倾向于也不承担自己的责任,这叫做责任分散。换句通俗的话说,就是大家都把责任推给别人而自己不承担。当大车上仅剩的四名乘客面对事故调查者时,他们必须作为个体承担向调查者说明情况的责任,这时候责任具体化了,还可能遇到惩罚,这是这四名乘客只能在紧张中哑口无言。 由此可见,当集体在人性的恶面前一致采取同一种不道德行为时,人性的善会在不经意间迷失。 从人本主义和认知心理学的角度看,大车乘客感到小车不开走是在挑衅他们。心理学家马斯洛发现了著名的需要层次理论,人的需要层次从低到高有五种:生理需要、安全需要、爱与归属需要、自尊需要、自我实现需要。小车司机的做法伤害了大车乘客的自尊和自恋,于是就产生了自恋性的愤怒。且不说以践踏别人自尊的方式来获取自己的自尊是否合乎道德,起码的是:乘客用骂人能换来自尊吗?自尊只能建立在对别人的贬低基础上吗? 大车乘客贬低小车司机的思维有非黑即白的特点,是一种"我对你错"式的辩论式思维,俗话叫做"得理不饶人";另外,乘客的思维还有不能就事论事的特点,比较偏激。他们一方面是对小车司机愤怒,另一方面也是把自己生活中许多不如意和不满发泄在了小车司机身上,也就是把生活中很多愤怒情绪"转移"到小车司机身上。怎样选择合适的方式来发泄愤怒?首先也许就是意识到自己的愤怒并不仅仅针对小车司机,接着采取"冷处理"的方式,先静下来反思一下,然后找到不伤害自己也不伤害别人的方式来处理。 更深一步说,乘客首先感到被伤害才会反击,才以责骂的方式呼唤小车司机的理解和尊重,但在小车司机看来乘客的做法是对他的直接攻击,于是更加恶化了事态。怎样摆脱恶性互动?也许首先还是乘客自己心理"界限"要清楚,不要把呼唤理解和发泄情绪混为一谈。另外,要丰富自己健康的应对机制。乘客很多还处于"孩童化"的心理发展阶段,他们是以儿童方式"我讨厌你我就骂你"来解决成人问题,心理上还没有长大。孩童总喜欢找家长,让别人像家长一样"惯着"自己,同时又害怕家长责罚,对待别人时自己又很像既溺爱又控制的家长,"把你打倒在地,再踏上一只脚,你不许反抗",像对待青春期不听话的孩子。乘客的孩童化既是在逃避惩罚,也是在呼唤别人的爱。 总之,在我们现在这个急躁忙碌、心态浮躁的现代社会,在案例中这个法律的真空领域,社会需要更多的依靠道德,靠善良的自觉,靠精神文明,我们社会的文明程度也正是体现于此。希望以此案例提醒你、我、他。


1、充分认识基层团组织工作的重要性和挑战 目前,我国中学生超过8000万人,这一庞大的青少年群体,能不能在内心里认同党的领导,认同社会主义制度,认同中国梦的宏伟目标,能不能逐步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,直接关系到党的事业能否后继有人,中国特色社会主义事业能否长治久安。 但是,我们都感觉当代青年的思想工作越来越难做。当代青年在常态下政治意识淡化,但在有重大事件发生时政治意识又有集中表达。他们获取信息的渠道太丰富,网络、电视等新型媒体传递的负能量太多,直接影响了青年学生价值观的形成。家庭教育、家长的价值观对孩子成长的影响越来越大,部分家长过于现实化世俗化的教育思想过早的影响了学生的成长。现在的学校不再是象牙塔,现在的学生对窗外事的了解和接受有时候比老师还快。学校教育,尤其是学校对学生的思想教育,越来越显得单薄无力,甚至是措手不及。 2、着眼现实,创新方法,努力做好新形势下基层团组织工作 让土地不长野草,最好的办法不是使用除草剂,而是在地里种上庄稼,并让庄稼茂盛生长。我们要用先进思想引领青年,用正能量感染学生。创新正能量传递方式,拓宽正能量的传递途径。在学校,传统的主题班会、广播站、文化长廊等传播途径既要确保信息的取向,又要让信息契合青年的兴趣和关切。 基层团组织活动的开展,要尊重青年学生合理的利益诉求。设计活动的时候,我们要仔细思考,参与者需要什么,希望获得什么,活动之后他们能够收获什么。单纯应付式的走过场,学生不情愿参与甚至厌恶的活动,不要开展。青年学生暂时不能理解但却必要的活动,我们要充分沟通,用青年感兴趣易于接受的方式,可以通过把活动分散化碎片化,努力实现活动的有序、高效。 作为一线的团干部,我们要有对青年工作真正的热爱,带着发自内心的最朴素的情感来做这份工作。用我们的热情激发学生的热情,用自己优秀的品德培养学生的品德,用我们先进的思想引领学生的思想。 青年是祖国的未来。作为基层团干,我们的工作意义重大,责任重大。欲育人,先育己。在今后的工作中,我们将进一步加强学习,努力提高自己,完善自己。 2014年,我校团委将以"五四"红旗团委创建工作为契机,结合当前的政治和社会形势,结合学校的实际工作需要,结合青少年的身心特点,本着求真务实、开拓创新的态度,努力让组织建设更加完善,校园文化更加繁荣;为青年的成长铺路,为他们未来的幸福奠基;教育和引领青少年树立远大理想,践行社会主义核心价值观,刻苦学习,奋发向上;为中华民族伟大复兴事业培养下一代建设者和接班人贡献力量。 去年五四青年节的时候,习总书记说过一句话,我常常用它来激励和教导我们的学生,今天,我用它来与各位同事朋友共勉:"人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。" 谢谢。