原生地名与派生地名 谭汝为 内容提要:本文阐释地名语言学的三组概念-老地名与新地名、原生地名与派生地名、对称地名与联称地名。 随着人口的繁衍和城乡建设的开拓,人们的活动范围总是由近及远,由此及彼,不断地扩大。新聚落一旦形成,就需要进行命名,而新地名往往在原有老地名的基础上仿造派生。这类老地名就是原生地名,而新地名则为派生地名。 方位词置后的地名,几乎都是派生地名,例如天津地名中的"天拖南""体院北""体院东""西营门外"以及"营门东""旱桥南""同庆后""李公祠前""东门里""地道外"等。 另有成龙配对的方位地名,如天津地名的"北仓-南仓""北马集-南马集""东于庄-西于庄""东菜园-西菜园-北菜园""北竹林-南竹林""东孙台-西孙台""北横街-南横街""北小道子-南小道子""东箭道-西箭道""北公署大街-南公署大街""北立盛胡同-南立盛胡同""北广吉里-南广吉里""东崇德里-西崇德里"等等,其中每一组都含有原生地名和派生地名,其优点有二,一是不必另起炉灶,二是点明地理方位。简便迅捷,易于接受。 原生与派生之间,最为常见的演化关系,就是"对称地名"和"联称地名"的产生。 所谓"对称地名", 就是在原生地名基础上产生出与之配对的新地名。例如原有个刘家庄,后人口增多,地域扩展,逐渐分化演变成为两个聚落,这样就产生出"老刘庄-新刘庄"或 "上刘庄-下刘庄""刘东庄-刘西庄""刘北庄-刘南庄""大刘庄-小刘庄"等对称地名。 自然地理实体中对称地名很为多见,如大小兴安岭、大小金门岛、大小孤山、大小凉山等。天津以"大""小"相对的地名很多,如"大伙巷-小伙巷""大唐口-小唐口""大直沽-小直沽""小营门-大营门""大稍直口-小稍直口""大园-小园""大王庄-小王庄""小南河-大南河"等。 国外地名也有不少同类型的例子,如"旧金山",华人用以指称美国的圣弗兰西斯科;因为很久以前,中国人曾远涉重洋到那里开矿淘金,故华侨称此地为"金山"。1851年,在澳大利亚墨尔本也发现了金矿;大批华人又奔赴澳洲淘金。为了加以区别,华侨就把墨尔本称为"新金山",而圣弗兰西斯科就改称为"旧金山"了。 河北省有三个县,其名都是从旧地名中派生出来的:"迁西县",因从迁安县西部析出而得名;"滦南县",因从滦县南部析出而得名;"丰南县"因从丰润县南部析出而得名。此类地名大多标明了方位,便于区别。 所谓"联称地名", 就是从有联系的两个原生地名中各抽取一个字,缩略合成一个新地名。中国一些省名就是用这种缩合法得名的,例如:"江苏省",取境内江宁府(今南京)和苏州府 (今苏州)的首字而得名;"福建省",取境内的福州和建安两个地名的首字而得名;"安徽省",取境内的安庆和徽州(今徽县)两地名的第一字而得名;"甘肃省", 取境内的甘州(今张掖)和肃州(今酒泉)两地名的首字而得名。 再如华中重镇、湖北省省会"武汉",是武昌、汉口、汉阳三镇的联称;辽宁省原有"旅大"之地名,是旅顺和大连的联称。另如湖北"襄樊"(襄阳、樊城)、山东"淄博"(淄川、博山)、河南"兰考"(兰封、考城)、河北"隆尧"(隆平、尧山)、山西"清徐"(清源、徐河)、山西"襄汾"(襄陵、汾城)、福建"龙海"(龙溪、海澄)、广西"德保"(敬德、天保)等等,都是由两个原生地名联称缩合而成的。 天津的联称地名也很多见,如红桥"沧德庄",1946年建,因沧州、德州籍的铁路员工在此建房定居而得名;北辰"天穆镇",1950年由穆家庄和天齐庙村合并,取二村名的首字命名为"天穆村",后置镇;津南"双林农牧场"因东邻双港,北邻柳林而得名;横贯北辰、河北两区的"宜白路",东起宜兴埠,西至白庙工业区,取起迄点首字命名;横跨红桥、西青两区的"西青道",东起西站前街,西至杨柳青镇,取起迄点首尾字命名;河西"宾水道",东端有天津宾馆,西端可通水上公园,故名;河东"万东小马路",连通万新庄和东局子,故以两地名的首字为名。河北"于粮胡同"东起于厂大街,西至粮店后街,故名。此名谐音"余粮",很为吉利!和平区西康路中段"松乐里",原为松柏新村及乐安别墅。1976年地震损坏,后拆建为住宅楼,遂取"松柏新村"与"乐安别墅"之首字命为今名。 使用这种联称式命名法,简便易行,产生的新地名结构简明、表意明豁,故为人所习用。


贷款买房,一定会被要求打印银行流水,但是总有人认为,银行流水随便打一打就可以,一定是可以过的,银行也不会放着到手的利息不要;其实,对于银行流水的要求,不同市场条件下、不同银行都是不一样的,也有不少人就是因为银行流水不过关而与定好的房子擦肩而过,那么,一般什么样的银行流水才有效呢? 一般来说,每月连续、收入稳定、收入高的银行流水最为理想。 因此,银行流水中最好能体现出每月固定时间有较为稳定的入账,当然,达不到此要求的银行流水也并非就一定不能办理房贷,如果单张银行卡中体现出的收入较低,借款人可提供自己名下的多张银行卡的流水; 另外, 尽量不要在每月固定时间取走卡里的全部资金 ,这样银行会认为你已经有固定的大额开支,会影响对你还款能力的评估; 通常银行流水中体现出的家庭月收入,需是房贷月供的2倍以上。 流水实在不够?怎么办呢? 自制银行流水 如果手头有大笔现金的话,可以在每月固定的日子将固定的资金存入同一张银行卡内,长此以往,坚持3-6个月,打印出的自存流水也能得到多数银行的认可,适用于有计划买房的群体。 2 提供大额财产证明 可以向银行额外提供其他大额财产证明,比如房产、汽车、基金、大额保单等等,这些也可以证明你的还款能力。 3 增加父母为共同还款人 贷款人与其父母一起前往银行,出示身份证、户口本、贷款人结婚证(单身证明)、父母结婚证、父母银行流水等材料,就可以添加父母为共同还款人了,但要注意的是,如果父母的年纪过大,贷款年限会有限制或银行不批贷。(一般周岁年龄超过60周岁,就无法申请银行贷款,不过,有些银行最高可以放宽到65周岁。) 用个税、社保代替 有些银行可以用个人纳税证明、社保证明、或者公积金缴纳证明来代替银行流水,但前提上每月都要在固定时间缴纳,这样才能证明借款人有固定的收入,但并不是所有银行都可以这样做,具体还是要咨询对应银行。 提供担保证明 目前最常用的方式是房屋扣押贷款,但申请此项贷款的借款人需要提供房产证、本人及配偶有效身份证明、婚姻证明,工作、收入证明,房产评估报告,(拟扣押房产的有权处分人及其他权利人)出具的同意扣押的书面证明以及贷款机构要求提交的其他贷款材料,具体操作方式可咨询贷款银行。 提高首付 这是最后一种方法,如果申请贷款时无法满足银行流水要求,而又不能提供其他证明,那么就只能提高首付比例了,将贷款额度降到自己的还款能力范围。


渐进设问,培养学生思维的逻辑性  -《坐、立、走》教学案例 [教学背景] 问题是思维的发动机,是思考的方向和内容,良好的思维习惯是创新思维培养的基础。分析小学生提出问题的思维过程,往往是想到什么提什么,问题多而散,缺乏逻辑性和层次性,因此,教学中应采用"渐进设问"的策略,训练学生思维的逻辑性。"创设问题情境-提出问题-搜集资料和建立假说-用事实和逻辑论证-形成探究能力"的五步自主探究式研究,就是一种培养思维能力的有效方式之一。 [案例]《坐、立、走》教学片断 本节课是以儿童的现实生活为基础,以儿童直接参与丰富多彩的活动为主要形式构建课堂教学的实施策略。由于紧扣学生的生活实际,所以上起来学生比较感兴趣。怎样才能使学生形象地感知正确的姿势好处多,错误的姿势坏处大呢?一开始,我是这样进行处理的:投影出示两棵小树,一棵直直的,一棵弯弯的。提问:"两棵小树长大后哪棵会成为有用的材料?这棵为什么会弯曲呢?"学生十分感兴趣,都争先恐后地回答:"这棵直直的会长得又高又大,人们都会喜欢;这棵弯弯曲曲,长不高了,它是有人把它弄弯了,我们要爱护小树"。这时我顺势投放了第二组图片:画面有两个小朋友,一个坐得笔直,一个弯腰驼背。问:"这两个小朋友坐的姿势不一样,这样下去,长大后会怎么样?"于是大家纷纷议论开了:"姿势不正确,会成驼背、会生病","姿势正确可以长得又高又大,能当解放军"...这时,我再因势利导:"同学们,我们从这棵长得弯弯曲曲的小树身上明白了什么道理?"学生会说,"小树长成弯弯曲曲的,可能是有人损坏了它,可是驼背是自己不正确的姿势造成的。""我们从小要养成正确的坐、立、走姿势,自己爱护自己"等等。学生说得多好啊!采用"渐进设问"的教学策略,对于形成学生良好的思维习惯和思维品质,培养学生创新思维能力,起着极其重要的作用。 [课后反思] 离开课堂,再次回想起我的教学设计时,我发现了它的缺陷:《品德与生活》是一门综合型课程,它要求构建一个真实的生活课堂,让学生在自然的状态下体验生活,通过自己的发现和探索得出结论。虽然我已尽量创设与日常生活相联系的情境,但却缺乏了活动性,只是一味的引导学生回答,没有组织好学生进行一些常规的活动来巩固坐、立、走的姿势。《品德与生活(社会)课程标准》提出:教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要。积极倡导儿童学习生活化的课程理念,面向学生的"生活世界"来组织、安排教学是非常有必要的。让学生联系生活实际,在回答完我所设计的教学问题后,自己思考在生活中选一个场景,和自己的小伙伴合作演一演,这样就能更好的让学生置于生活当中,而后在小组反馈中再做指导。这样一来,丰富了学生的课堂内容,学生的活动既源于生活,又高于生活。以儿童生活为基础,以学生直接参与丰富多彩的活动为主要形式,把学习的主动权交给学生,并且给了学生充分创造的空间,通过创设情境表演,让生活走进了学生的认识世界,把课堂延伸到生活中,这样学生会学得更轻松,学得更快乐,更有所获。我们要认识到任何时候,学生都是教学活动的主体,是学习的主人。新课程更加倡导学生的主动参与,通过学生的体验,参与和实践,在教师的正确引导下,培养道德情感,逐步形成正确的道德取向。渐进设问,在我们教学过程中能够起到很好的指引作用,良好的培养学生的思维逻辑性。 总之,要提高《品德与生活》课的实效,我们老师必须更新教学观念,改革教学方法,要凭借教材,有创意地对教材进行开发,有计划地组织生活实践活动,增加课堂教学中学生的活动,真正地让学生在学习中生活,在生活中学习,学有所获,终身受益。


和服是日本人的传统民族服装,也是日本人最值得向世界夸耀的文化资产。和服的穿着巧技,乃是随着时代的风俗背景,琢磨考验,蕴育而生.高雅而优美的图案,源自于日本民族对于山水的欣赏及对于风土的眷恋,乃至于对人本精神与情境的细腻感受。日本和服文化(15张) 和服不仅融合了优雅气度与深层内敛之本质,更反应了穿着之人的「心」与「动」。每一套优美的和服,都经精心裁制,讲究穿着时的每一个细节及步骤。因此,不论是坐姿或站姿,都需经由完整的学习训练,而成为内外在兼具的完美礼仪.和服又有另外一个名称叫「赏花幕」,因为和服的图案与色彩,反映了大自然的具体意象,当人们穿着和服走动时,会因为晃动而使得和服如同一块动态的画布。 和服种类 折叠 简介 折叠 和服的种类很多,不仅有男女和服之分,未婚,已婚之分,而且有便服和礼服之分。男式和服款式少,色彩西阵和服秀(16张) 较单调,多深色,腰带细,穿戴也方便。女性和服款式多样,色彩艳丽,腰带宽,不同的和服腰带的结法也不同,还要配不同的发型。已婚妇女多穿留袖和服,未婚小姐多穿振袖和服。此外,根据拜访、游玩和购物等外出的目的不同,穿着和服的图样、颜色、样式等也有所差异。 留袖和服 折叠 女性参加亲戚的婚礼和正式的仪式,典礼等时穿的礼服。以黑为底色,染有五个花纹,在和服前身下摆两端印有图案表示已婚妇女使用叫黑留袖和服。另外其它颜色的面料上印有三个或一个花纹且下摆有图案的叫色留袖和服。 振袖和服 折叠 未婚小姐的第一礼服,根据袖子长度分为大振袖,中振袖和小振袖。其中穿得最多的是中振袖。例如:成人仪式,毕业典礼,宴会,晚会,访友等场合。因为这种和服给人一种时尚的感觉,所以已婚妇女穿中振袖的时候也越来越多。 访问和服 折叠 整体上染上图案的和服从下摆,左前袖,左肩到领子展开后是一幅图画,近年来作为最流行的简易礼装而大受欢迎。开学仪式,朋友的宴会,晚会,茶会等场合都可以穿,并且没有年龄和婚否的限制。 小纹和服 折叠 一般作为日常的时髦服装,整体上染有碎小花纹,很适合用于练习穿着,约会和外出购物的场合。如果是年轻的女性,也可以用于半正式的晚会。 男式和服 折叠 男子和服以染有花纹的外褂和裙为正式礼装。除了黑色以外其它染有花纹的外褂和裙子也只作为简易礼装,可以随便进行服装搭配。 素色和服 折叠 这是一种单色和服(除黑色以外),如果染有花纹可以作礼服,如果没有花纹则作日常时装服。 付下和服 折叠 袖子,前后身,领子的图案全是自下而上的方向印染的和服总称。比访问和服更轻便舒适。 和服带子 折叠 编辑本段 丸带 折叠 女式和服最初使用的带子,其正面里有花纹,华丽而不失典雅。 袋带 折叠 宽八寸(日本的1寸=3.03cm),正面有花纹,底面是素色,目前是日本最流行的带子。其中一种织入锦线或金线的带子可与礼装搭配,其他染有轻快图案的带子则用于时装服。 名古屋带 折叠 太鼓的两端分别连有两条较细的带子,这样系起来即舒适又方便。 袋名古屋带 折叠 带宽八寸(1寸=3.03cm),比袋带更轻便舒适。 半中带 折叠 其带宽只有普通带子的一半左右,没有里衬,也不用细绦带,可以根据自己的喜好来打结。


油棕入琼九十载 编者按 近日,农业部儋州油棕种质资源圃传出喜讯,中国热带农业科学院橡胶所油棕研究团队首批试种的油棕组培苗成功开花结果,这标志着油棕组培苗产业化发展取得阶段性成果。 可能很多人都没有见过或不认得油棕树,但是,源自油棕的棕榈油和棕仁油却与我们的日常生活息息相关。 本期海南周刊,让我们从油棕的产地、特性和功用来认识它,也借此机会回顾油棕在海南岛的引种历史。 2017年11月,我国第一批油棕组培苗大田试种成功!这一成果历经了14年的研究和2年多时间的试种。 油棕,是单位面积产油量最高的油料作物, 我国每年食用油供给缺口很大,自给率仅占40%,每年要进口棕榈油高达600多万吨,占世界棕榈油总产量的11%以上。 为了降低我国对国际油料市场的依赖,多年来,中央和海南先后发布了一系列发展木本油料的产业文件,要求加大新品种引进选育力度,尽快培育一批适合大规模栽培的优良品种,确定适宜品种和适宜种植区域,创造条件适时推进产业开发。 早在1926年,我国便开始引种油棕。当国家把发展油棕产业上升为国家战略后,海南的油棕商业化种植历史是从上世纪50年代开始的,来自中国热带农业科学院(原华南热带作物科学研究院)的科研人员对油棕的系统研究也从这个时期开始。后来,中国热带农业科学院橡胶所和椰子所均对油棕进行产业发展研究,为油棕产业发展提供技术支撑。 周恩来总理曾视察油棕园 时间调回1926年,那个时期,油棕在海南岛、雷州半岛、广西北流和云南河口等地都有试种,至新中国成立时仅有700株左右。 因客观因素,我国对油棕的依赖由来已久。热科院研究油棕的专家们都知道这个历史脉络:到了上世纪50年代,国民经济逐步恢复,为了解决全国8大城市的油料问题,中央拨付很大一笔数额的发展资金,大规模引种油棕,只不过当时的选种相对落后,大多为厚壳品种的油棕。 当时在海南,最先种植油棕的农场是位于三亚的南滨农场(现海南农垦南繁集团)。据《南滨农场场志》记载,当时农场试种的种苗是万宁禄马、那大西联和崖城示范农场的油棕母树采种育苗而成的。一经试种成功,南滨农场也因种植油棕而名声大噪,还荣获国务院颁发的"农业社会主义建设先进单位"称号。 到了1960年,周恩来总理在有关人员陪同下,来海南视察南滨农场油棕园,并在油棕园合影留念,指示农场要把油棕种好。如今,周总理在油棕园的珍贵照片已被南滨农场归档珍藏。 同一时期,从广东迁到海南的中国热带农业科学院最早开启了国内油棕的系统研究工作。当时成立的热带作物研究所还专门成立油棕研究课题组。 "据许多老专家们介绍,当时油棕和橡胶有着同样重要的战略地位,都是被当作战略物资进行大规模种植和研发的。"中国热带农业科学院橡胶所的林位夫说,油棕是他的研究对象之一。他虽已退休,但依然坚持在工作岗位上,与课题组成员继续进行研发工作。 既是缘于地理位置等客观因素,使得我国始终依赖油棕历史,又为何国家决定大规模进行油棕种植呢?林位夫回答了记者的疑惑,除了战略投资需求外,早在20世纪40年代,日本人在三亚种植的油棕产量可观,大规模种植油棕引起重视。 到了1962年,南滨农场明确提出"发展橡胶,巩固油棕,多种经营"的经营方针,对油棕加强了抚管,到1975年体制改革时,农场的油棕面积增长到了8829亩,第一代油棕总计产棕油2435吨,平均亩产21.1公斤,出油率16.2%。 上世纪80年代,南滨农场种植油棕在全国有了名气,吸引了许多国内外政府部门和专家前来考察,期间中国热带作物学会油棕学术讨论会还在农场召开。而此时,全岛厚壳种油棕被淘汰,薄壳种的油棕登上历史舞台,海南的南海农场也开始大规模种植油棕,城市的道路、公园、住宅小区等公共场所也逐步有油棕这一典型的绿化树种。 空白的10年 海南有适宜油棕种植的气候条件,还有强有力的科研团队作为支撑,做大油棕产业并非难事。 1984年前后,正是看中了海南的优越自然条件,当时的广东华侨管理局与一些马来西亚华侨共同成立澄迈华侨农场,种植了近4万亩油棕,准备大干一场。然而就在1980年代后期,油棕产业后期管理跟不上,油棕产量不尽如人意,荒废的油棕园打击了许多人原本坚定了的信心。 上世纪80年代来到海南读书、工作、生活的中国热带农业科学院专家印象深刻的是,改革开放时期的中国,在改革的浪潮中,大家都是摸着石头过河,科研人员也不例外。当时国家正在推行科技体制改革的探索实践,许多科研经费被收回,产量上不来的油棕课题组也被撤销,大约到了1987年,中国热带农业科学院的油棕研究被迫停止。 林位夫记得,到了1993年,因为一次视察,海南的油棕研究事业迎来了转机。因为当时我国的油料依然大幅度依赖进口,承担着很大的外汇压力,国家外经贸部有关负责人来海南考察油棕,鼓励科研人员以发展天然橡胶的精神研究油棕,为国家作出贡献。 "科技体制改革中,年轻的科研人员都在寻找新的研究课题,也正是因为1993年的这次视察,我们才再次研究油棕。"林位夫说,又过了3年,到了1996年,历经许多波折,他们的研究项目才正式立项。 1998年,该项目正式启动,重新对油棕丰产栽培进行研究。就在这一年,刚刚毕业的曾宪海一头扎进油棕研究,当初选择科研团队时,热带作物专业的曾宪海本有机会选择有产业基础和有科研经费保障的橡胶研究。现在是热科院橡胶所油棕研究课题组组长的曾宪海说,"之所以研究油棕,一是因为油棕研究符合国家产业发展需求,二是被老一辈科研人员坚持不懈的精神所鼓舞。" 用"一穷二白"形容新一轮的油棕研究,并不为过。"研究的过程远比想象艰难,毕竟停了太久,产业基础、种苗资源、研究经费、研究内容都断了层。"林位夫告诉记者,通过的项目叫"油棕探索项目"。 虽然过程十分艰难,但每次和记者聊起这一段,不善言谈、只愿埋头钻研的科研人员总是习惯性地几句话略过。其实,油棕并不是林位夫团队的主要研究对象,是主攻橡胶关键技术研究的科研人员们把这个活揽了过来。 "经过野外调查研究,我们发现油棕产业之所以萧条,主要原因是品种(种类)低劣、后期管理跟不上,这就说明我们的研究是有发展未来的。"这是热科院油棕研究团队始终坚信的一点。 攻克组培苗育苗技术 种质资源是产业发展升级的基础和前提。 自1998年再次进行油棕产业研究时,热科院橡胶所油棕研究团队面临的首要难题就是摸清国内的油棕品种及其分布情况,以期筛选和培育能适应国内热带北缘地理环境条件的品种。 按图索骥,是常用的野外调查方法。最初按照一本记录海南种质资源的书籍,他们企图寻找到其中一个品种的油棕,很可惜,最终跑遍了整个海南都没有找到。多年的种质资源调查中,他们遇到过太多这样的麻烦事,并暗暗下决心:无论多么繁琐,一定要对油棕种质资源进行收集整理。 从2009年至今,热科院橡胶所对海南、云南、广东、广西和福建5省区开展了多次大规模油棕种质资源调查。通过对我国热区5省区的普查筛选出41个油棕居群172株油棕优株,并进行定点观测,初步了解了国内油棕生产潜力,并初选出一些抗寒、抗旱、高产等优良单株,这些优株是我国发展油棕产业的重要物质基础。 热科院橡胶所油棕研究团队先后引进收集保存了国内外300多份油棕种质资源,建成了国内唯个经农业部批准的油棕种质资源圃。目前资源圃保存的种质具有高产、抗寒、抗旱、矮生、长果柄、高碘值等优良特性,为油棕品种选育提供了坚实基础。 海南日报记者12月7日再次见到热科院油棕橡胶所油棕研究团队成员时,他们刚刚结束新一轮的种质资源大调查。此次在云南某霜冻地区,他们找到了3株抗冻、高产的油棕新种质。这些适应国内热带北缘地理环境条件的油棕种质让团队成员兴奋不已,这意味着,适宜油棕种植的区域又可以向北延伸了。 "油棕传统种植材料繁育依靠杂交育种,这种繁殖方法太缓慢。因此,我们要进行组培技术繁殖油棕,最便捷,也最可靠。"热科院橡胶所副研究员邹积鑫说,课题重新启动后,热科院也加强了油棕组培技术的研究。 "杂交育种让世界油棕产业实现了第一次飞跃,组培技术则让第二次飞跃成为可能。"邹积鑫说,10多年来,根据国外经验,油棕组培苗比杂交种苗单产也要提高20%至30%,通过组培技术就可更快、更好地改良种植材料。 坚持了这么久,热科院油棕研究团队只为了向大家证明:中国完全有能力解决棕榈油的自给问题。 当年的知青在油棕园劳作。


7月13日,福州大学"走进非遗文化,追寻红色精神"实践队来到上杭县客家族谱博物馆,从参观游览到作为志愿者进行讲解,该实践队立足于理论结合实际的方法,详细了解中国日新月异的七十年、感受福建省特殊的文化底蕴与革命精神。活动期间,该实践队整合日前活动走访调查中学习到的历史文化,以博物馆讲解员志愿者的身份为参观者进行讲解及提供帮助。据了解,该博物馆共设有三个展厅,包含五大部分。在此次活动中,该实践队负责"上杭人民革命历史陈列厅"系列讲解,展厅共分为五大板块,由九名实践队员共同完成,内容包括马列主义的早期传播、上杭苏区的创立以及巩固保护、发生在上杭多地的中共党史等革命史实。据统计,该实践队在三小时内共接待近百名游客。其中来自宁德的李女士在与实践队员沟通交谈后表示"社会实践是锻炼人才的活动,你们的想法和行动都很棒,祝福你们能圆满完成活动。"得到鼓励后的实践队员向李女士表达谢意后又认真得投入到下一轮的讲解中。图为实践队员为游客进行讲解(摄影:俞文芳)据悉,上杭人民革命历史陈列厅以时间为主线,展示从五四运动到全国解放这一期间毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家在上杭的革命斗争活动。据博物馆负责人邱兴旺介绍"上杭是世界的上杭,上杭人民革命史册记载着革命先烈的闪光足迹和不朽功勋,他们的光辉业绩和革命精神是我们取之不尽、用之不竭的宝贵财富。"值得一提的是,在活动的最后,该实践队成员引导参观者共同在龙岩市地图上使用脚印贴纸贴出毛泽东三次才溪乡调查的行动路径。同时这也是本次实践活动行进的基本方向,寓意着该实践队无论是思想上还是行动中都始终如一地跟党走、坚持走党的群众路线。图为实践队员带领工作人员为地图贴上"脚印"(摄影:俞文芳)福建省是红色文化资源大省,是我党革命的摇篮之地。"今天,通过参观上杭县博物馆并充当革命历史陈列厅的志愿者,加深了我对当地红色文化背景的了解,并对本省革命精神传承的现状也有了更加清晰的认识。"实践队成员表示受益匪浅,并一致认为革命精神十分珍贵,作为新时代青年,在新中国成立七十周年这一契机下,更应当主动传承这些宝贵精神。


法律适用索引 《道路交通安全法》 第四十五条 机动车遇有前方车辆停车排队等候或者缓慢行驶时,不得借道超车或者占用对面车道,不得穿插等候的车辆。 第八十七条公安机关交通管理部门及其交通警察对道路交通安全违法行为,应当及时纠正。 公安机关交通管理部门及其交通警察应当依据事实和本法的有关规定对道路交通安全违法行为予以处罚。对于情节轻微,未影响道路通行的,指出违法行为,给予口头警告后放行。 《道路交通安全法实施条例》 第四十六条机动车行驶中遇有下列情形之一的,最高行驶速度不得超过每小时30公里,其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里: (一)进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时; 第四十九条机动车在有禁止掉头或者禁止左转弯标志、标线的地点以及在铁路道口、人行横道、桥梁、急弯、陡坡、隧道或者容易发生危险的路段,不得掉头。 机动车在没有禁止掉头或者没有禁止左转弯标志、标线的地点可以掉头,但不得妨碍正常行驶的其他车辆和行人的通行。 公安部网站 借道通行是指行人在没有划人行横道的道路上通过车行道,车辆在转弯、会车、超车、掉头、停车时驶入其他道路,包括机动车变更车道、驶入非机动车道或人行道,非机动车驶入机动车道或人行道。 中华人民共和国道路交通管理条例 (公安部制定,实施《道路交通安全法》后停止执行) 第七条车辆、行人必须各行其道。借道通行的车辆或行人,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。 遇到本条例没有规定的情况,车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。 《上海市公安局关于道路交通事故责任认定的若干规定》 第一条(目的和依据) 为了正确认定道路交通事故责任,维护当事人的合法权益,根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、公安部《交通事故处理程序规定》等有关法律、法规、规章的规定,结合本市实际,制定本规定。 附件:道路交通事故当事人严重过错行为认定与事故责任认定特别规则 一、道路交通事故当事人严重过错行为认定 (一)机动车驾驶人有下列行为之一,与事故发生有直接因果关系,在事故中起主要作用的,视为严重过错,一般负事故主要以上责任: 1、违反信号灯、闯单行道,与享有通行权一方发生事故的; 2、违反让行规定,与优先通行一方发生事故的; 3、违反右侧通行规定,与本车道顺向通行一方发生事故的; 4、违反各行其道规定,与本车道内通行一方发生事故的; 5、违反借道通行规定,与本车道内通行一方发生事故的; 《上海市道路交通管理条例》(第三次修正) 第五十一条 停车场(库)的交通设计应当符合国家和本市的停车场(库)设置标准,其停车车位数、出入口位置、交通标志和标线设置,应当经公安交通管理部门审核同意。 《广东省道路交通安全条例》 第31条规定:驾驶车辆驶入、驶出道路或者借道通行时,应当让在道路内正常行驶的车辆或者行人优先通行。 《黑龙江省道路交通安全条例》 第六十一条 车辆借道通行或者变更车道时应当遵守下列规定: (一)让所借道路内通行的车辆、行人优先通行; 浙江省实施《中华人民共和国道路交通安全法》办法 第四十条 借道通行的车辆或者行人,应当让本道内的车辆或者行人优先通行。 非机动车、行人遇本道被占用无法正常通行时,可以在受阻路段借用相邻车道通行,并在通过被占用路段后迅速返回本道。车辆遇此情况应当减速让行。


最早在建造房屋中使用的金属结构可以追溯到18世纪未的英国。由于当时棉纺厂经常发生火灾,因而在厂房结构中采用了铁框架。100年后,美国的芝加哥学派建造了一批钢结构摩天大楼,法国工程师埃菲尔建造了著名的铁塔,金属建筑从此进入了第一个光辉时代。在那个时代,人们也建造金属结构的独户住宅,有些金属住宅,至今状态良好。 在以后的半个多世纪里,钢筋混凝土结构兴起,金属在建筑领域里失去了它的名声和魅力,主要用于建造工厂、飞机库等。 钢结构建筑在20世纪60年代再次开始新发展。建筑钢材获得了突破性进展,计算机也开始早期应用,金属建筑的各种结构体系日趋成熟。70年代法国蓬皮杜文化中心建成,高科技潮流开始出现;到80、90年代,雷诺汽车零件配送中心、香港汇丰银行、法国里昂机场tgv铁路客运站、日本关西国际机场等则把钢结构推向了一个新的高度。 与此同时,建筑师们在中小型项目中,也把钢结构技艺发挥得淋漓尽致,如france建筑工作室设计的大学生餐厅、儒勒.瓦尔纳中学、美国abc公司制造的住宅等。特别值得指出的是,西方发达国家已提出预工程化金属建筑概念,预工程化金属建筑是指将建筑结构分成若干模块在工厂加工完成,从而使钢结构建筑的设计、加工和安装得以一体化,这就大大降低了建筑成本(比传统结构型式低10~20%),缩短了施工周期,使钢结构的综合优势更加明显。


sic热辐射涂料是由较高黑度的材料与结合剂和外加剂配成的功能性涂料,其特点是涂层结合强度高,已陶瓷化,耐高温,耐磨损和具有较高的辐射率。该料是功能性涂料,涂层厚度小于1.0mm。涂刷在高温衬体的表面上,能达到节约能源和提高寿命的目的。因此,该涂料业叫做节能涂料或陶瓷涂料。 在热工窑炉中,传热有三中方式,传到传热、对流传热和辐射传热。在工业炉低温阶段,以对流传热为主,高于800℃时则以辐射传热为主。以轧钢连续加热炉为例,预热段为对流传热,加热段和均热段则主要是辐射传热。因此,提高壁炉的热辐射率,就能降低燃料消耗,提高炉子热效率。 热辐射与光一样是电磁波的一部分,其波长为0.1~100 m。某位图表面上所受到的各种波长辐射能,当能被全部吸收时,该物体为黑体;在某温度下单位面积单位时间所辐射出的能量。称为该物体的辐射能。它与同温度黑体的辐射能之比,则叫做该物体的辐射率。也成为黑度。所有的物体都可辐射出辐射能,其质和量取决于物体本身的性质和辐射的绝对温度。表1-1为各种材料的辐射率。从表中看出,辐射体的不同,在某温度下的辐射率也不同;同是硅砖,因温度不同,其辐射率也不同。 表1-1为各种材料的辐射率 材料名称 温度℃ 辐射率 耐火粘土砖 1100 0.35~0.65 硅砖 1000 0.80 1100 0.85 镁砖 1100 0.38 硅线石 1010~1560 0.43~0.78 莫来石 700 0.40 三氧化二铝颗粒 1010~1560 0.18~0.52 sic 1010~1400 0.82~0.92 耐火纤维 1100 0.35 从基尔霍夫定律可知,在一定的温度和波长的情况下,辐射体的辐射率和吸收率之比值是一个常数,即物体的辐射率越大,则吸收率也越大,当炉衬表面涂刷了高辐射率的涂料时,虽然通过炉衬传到的热量也有所增加,但相对能量的节约,则显得微步足到了。 根据辐射传热的基本原理,我们开发了热辐射涂料,在火焰炉上应用,能提高炉子的作业率,节约能源10%~20%。 热辐射涂料一般以浆状或膏状出厂,也可以粉状袋装出厂。施工前,视情况掺加适量的水,搅拌成泥浆状待用。炉衬或被涂物的表面,吹扫干净,并保持干燥,该类涂料可人工刷涂,也可用灰浆泵喷涂。耐火涂料的涂层厚度,一般为0.2~0.5mm。在耐火纤维炉衬的表面上,可多次涂刷或喷涂耐火涂料,其涂层厚度应小于2mm。耐火涂层自然风干后,即可使用。 热辐射涂料主要用于轧钢加热炉,各种热处理炉,电加热炉,锅炉燃烧室和化肥厂沸腾炉等热工设备上,取得了良好的节能效果。


管理学院专业介绍 电子商务 专业简介 电子商务专业突出网络营销运营及信息系统开发两个方向,构建知识与能力并重,理论与实践并重的人才培养模式。通过基础类、设计类与综合类三层次的实践教学体系,加强学生系统分析与设计和网络平台运营能力;积极参与电子商务相关大赛,提高学生创新、创业和团队合作能力;针对专业两大发展主线,广泛联系社会培训力量,加强校企合作。使学生具有网络商务运营、管理的基本能力,具有电子商务系统的分析、设计、实现和评价的技术能力,具有高度的竞争意识、创新能力和较强的工作适应能力。 就业方向 电子商务专业毕业的学生可在软件开发企业与研究部门从事电子商务系统开发平台及应用软件研制,电子商务与网络安全管理研究;可在国民经济各行业、各部门从事电子商务的规划、组织实施及管理工作;可在平台运营商或商贸企业从事网络营销、网络产品运营、大数据分析与应用方向就业。 国际经济与贸易 专业简介 本专业培养适应国家经济社会和应急管理事业发展需求,德、智、体、美、劳全面发展,具有高度社会责任感,良好的科学、人文素养,富有安全意识、创新创业精神,能较好地掌握经济学基本理论和基本知识,具有较强地专业技能,熟悉国际经贸环境和规则,熟练应用英语和现代信息处理工具,能在企事业单位和政府机构从事国际经贸业务、管理等工作的复合型、应用型高级专门人才。本专业的毕业生应 具有扎实的国际经济与贸易专业知识和实际业务的操作能力及技巧,具有国际化视野,能熟练运用外语进行跨文化交流的能力,利用计算机和信息技术从事国际经济与贸易工作的能力。 就业方向 本专业毕业生适应性强,就业面广,可在对外贸易机构、外贸公司、驻外办事机构、国际货运代理公司、物流公司、涉外金融机构、三资企业、跨国企业、国际合作公司等从事国际贸易和国际经济合作业务和管理工作及高等学校及科研院所从事教学与科研工作。 会计学 专业简介 本专业培养适应经济社会发展需要和应急管理事业发展需求,德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质相互协调,具有良好的人文素养、务实精神和较强的实践操作能力,掌握经济、管理、法律等相关学科的原理性知识和现代会计的基本知识、基本技能,熟悉国内外有关财经政策和财经法规,熟练操作通用财务软件,具有较强的社会责任感、创新意识、创业精神和市场经济意识的应用型高素质财会专门人才,毕业后能在企事业单位、行政机关和会计师事务所等单位从事会计实务及财务管理工作。 就业方向 本专业毕业生毕业后能在企事业单位、行政机关和会计师事务所等单位从事会计实务、会计咨询、社会审计、财务管理等工作。 工商管理 专业简介 本专业培养适应国家市场经济社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有现代商业管理理念,掌握现代经济管理理论和方法,具有社会责任感、国际视野、战略思维、人文精神和科学素养,具备人力资源管理、财务管理、运营管理、营销管理等基本技能和创新创业能力,能够在企事业单位、社会团体和政府部门从事经济管理工作的复合型、应用型高素质专门人才。 就业方向 工商管理专业学生毕业后可在省市县各级综合经济管理部门或行业管理部门、政策研究部门、金融(银行、证券、保险)机构和中外工商企业、各类中介服务组织或企业中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作。此外,在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校深造学习。主要就业岗位:销售经理、总经理助理、人事专员、销售代表、储备干部、总经理、销售总监、副总经理、省区经理、人事主管、人力资源专员、办公室主任等。 在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校深造学习。 市场营销 专业简介 该专业旨在培养德、智、体全面发展,深刻了解市场发展趋势,具有系统的经济学、营销学理论和知识,既有较强的市场与管理意识,又有现代营销实务知识和技能的专业人才。学生应具有分析和解决营销实际问题的基本能力,具有较强的实践能力和创业精神,适应现代信息社会发展需求,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、品牌创建与管理、销售管理、网络营销、商业行为预测等营销业务及管理工作。 就业方向 本专业培养的毕业生思维活跃,创新意识强,适应能力好,就业面广,可适用于下列单位与部门: (1)进入大中型国有、民营以及外资企业从事营销管理、市场策划、广告文案、销售管理等工作。 (2)进入咨询公司、专业智库等咨询服务类单位从事市场调研、管理咨询等方面的工作。 (3)进入慈善基金会、传媒机构、医院学校、健康环保等公益性社会组织,从事宣传推广和运营管理工作。 (4)继续深造,考取更高学历,进入研究机构、高等学校相关专业从事教学与科研。 (5)通过公务员考试,进入与旅游、商务、招商等业务相关的国家机关单位。 公共事业管理 专业简介 本专业培养适应国家经济社会和应急管理事业发展需求,德、智、体、美全面发展,具有高度社会责任感和良好的科学、人文素养和健康的身心素质,富有安全意识、创新创业精神、国际化视野,较好地掌握公共管理与安全科学等基本理论、方法与工具,具备从事公共安全与应急管理的综合实践能力,在数据分析和信息技术方面具有突出优势。 公共事业管理专业主要面向我国应急管理事业发展的需求,以培养应用型高素质人才为定位,贯彻"卓越计划"教育理念,注重学生综合素质培养,积极实行个性化教育,推行规范的专业课程设置,采用先进教学模式,为学生奠定扎实的公共管理理论与应急管理专业基础。通过设置连续的实践培养课程,锻炼学生在政府、企事业单位、社区等具体场景从事应急管理实务的能力,满足学生的自主发展和选择就业需求。 就业方向 在政府机关、企事业单位、社区等从事应急管理工作。


人民网北京8月8日电(尹莉娜)我国每年新发癌症病例超350万,死亡病例超200万...据国家癌症中心统计数据显示,癌症已成为我国严重危害健康的重大公共卫生问题之一。日前,国家卫健委有关负责人在接受人民健康采访时表示,我国正采取多项措施,提高抗癌药供应保障能力,努力满足患者用药需求。如何保证价格低廉的仿制药与进口原研药具备同等治疗效果?怎样平衡仿制与创新二者的关系?抗癌药研发进展、成果如何?对此,人民健康采访了相关部门负责人及医药行业专家进行解读。推进仿制药发展 缓解"有药难及"之痛长期以来,价格高昂的原研抗癌药一直是令癌症患者难以承受的生命之痛。人民健康从国家药监局了解到,原研药作为原创性的新药,需经过对成千上万种化合物层层筛选和严格的临床试验才得以获准上市。平均需要花费15年左右的研发时间和数亿美元,研发成本很高,因此价格昂贵。而仿制药是在新药二十年专利保护期过期后,复制其主要分子结构制成的,省时省资省力,研发成本低,因此价格不高,可提高患者对药品的可获得性。早在今年3月,国务院办公厅就印发了《关于改革完善仿制药供应保障及使用政策的意见》(以下简称《意见》),明确指出要促进仿制药研发,提升仿制药质量疗效,提高药品供应保障能力,更好地满足临床用药及公共卫生安全需求。北京大学医药管理国际研究中心主任史录文认为,国家鼓励仿制药发展政策的出台,就是为了提高患者用药的可及性,保证药品能够以低廉的价格在市场流通,让老百姓买得上、也用得起抗癌"救命药"。在《意见》中,提升国产药品质量,改变高质量药品市场主要被国外原研药占领现状也被提上了日程。国家卫健委在解读这一新政时指出,改革开放以来,我国仿制药行业取得了快速发展,产业规模不断扩大,数量品种不断丰富,在近17万个药品批文中,95%以上都是仿制药,为保障广大人民群众健康做出了重大贡献。然而,我国仿制药行业大而不强,"多小散乱差"的局面仍然存在,药品质量差异较大。


《黄帝内经·素问·灵兰秘典论》中记载,心者,君主之官也,神明出焉......主不明则十二官危,使道闭塞而不通,形乃大伤,以此养生则殃。 而急性心梗 ,是一种危及生命的心血管疾病,而且,一旦心梗发生没有得到及时抢救,基本上就会导致心脏骤停而结束生命。 心梗有前兆,早发现早就医! 1、心前区有异常疼痛感:心前区有压榨性的疼痛,持续的时间在20分钟以上,这样的情况,让你呼吸急促、面色苍白,需要考虑心梗。 2、心脏跳动异常:如果你的心脏跳动异常,出现心力衰竭,也需要考虑可能是心梗的前兆。 3、头痛难耐:出现心梗,会影响心脏造血功能,身体缺血、缺氧,会让你脑部血氧不足,更容易出现头痛的情况。 4、伴随牙痛的发生:牙痛异常,需要预防心源性牙痛。这也是经常出现的心梗前兆。 饮食影响心脏,三种饮食很伤心 1、太"咸" 研究证实,食盐摄入过多,会导致高血压、心脏病的发病率升高。 盐中的钠离子过多被吸收进入血液后,会引起水钠潴留,导致血容量增加,血压上升,同时会引起血管平滑肌细胞水肿,血管腔变窄,从而引起血压上升。 另外,除了食用盐,其它调味品,比如味精、酱油、生抽、老抽、蚝油中也含有盐。 《中国居民膳食宝塔》2015版中写道,建议每人每天食用盐推荐摄入在6g以内(相当于1啤酒瓶盖的量) 2、太"凉" 很多人都知道:胃怕凉。凉的食物会刺激胃黏膜,也会导致胃酸产生。 但心脏也怕"凉"。中医认为:心脏有主血的功能,若凉的食物进入胃里会刺激胃部毛细血管收缩,也会影响到心脏。 这也是为什么有些人吃完冰凉的食物后出现心脏前区疼痛,尤其是患有心脏病的人。 3、太"油" 现代人都喜欢和习惯食用"过多油脂",但有一种"油脂"被称作"餐桌上的定时炸弹",即反式饱和脂肪酸。 过多摄入反式脂肪酸可使血液胆固醇增高,增加心血管疾病发生的风险。主要来源是部分氢化处理的植物油。在蛋糕、饼干、速冻比萨饼、薯条、爆米花等食品中使用比较普遍。 研究发现,反式脂肪酸会增加体内低密度脂蛋白胆固醇的量,而降低高密度脂蛋白胆固醇水平,会增加心血管疾病发生的危险。 如何养护心脏,预防心肌梗死? 1、拒绝饮用碳酸饮料 很多人都以为,适量的苏打(碳酸钠)是健康饮食的一部分。事实上,科学告诉我们,每日饮用碳酸饮料会增加心脏病发作的可能。 一罐普通的碳酸饮料,里面含有的苏打相当于14勺糖,并且不同于固体糖的是,苏打会立即被人体吸收,这就是为什么长期饮用汽水会导致高密度脂蛋白水平偏低,控制胆固醇才能防止心脏病袭击,所以,劝所有朋友和家人,戒掉碳酸饮料。 2、饮养心茶 茶是生活不能缺少的事情,淡茶水,养心脏,也是稀释血液不错的饮品。 白谷丁、荷叶、小叶苦丁,三者制成白谷丁荷叶茶,养心,养血管。 荷叶,可清脂宁心,减少血液的粘稠度,增加心脏的供血,预防血管堵塞,诱发心脑血管疾病。 小叶苦丁,中医认为,苦入心,小叶苦丁可降低胆固醇,甘油三酯等,减少动脉 白谷丁,清热降火,预防心火过旺引起的心慌,心烦等表现,并且白谷丁有很好的消炎的作用,可缓解心肌炎,血管炎症等症状。 3、平稳心情 多愁善感的女性更易患心血管病,这是因为神经处于高度应激和紧张状态时,会刺激血管引发痉挛,甚至发生心脏骤停。所以,生活中出现不顺心的时候,应该以豁达的心态去面对。 如家中有中老年女性,作为家人,应该给她们更多的关心和理解,尊重她们的劳动。在她们唠叨时,不要不耐烦,试着去理解和包容。 4、注意生活方式 少吃甜食。甜食是很多女性的最爱,随便两三块甜味饼干或是袋装麦片等冲调饮品的含糖量都会轻松突破一天的食用限量。 因此,尽量少吃甜食。可多吃谷物和蔬菜,这些食物富含纤维、钙、蛋白质和钾,有助控制血压和保护血管。 5、适当运动 坚持运动。很多女性不爱运动,尤其经常久坐的女性,更是"坐"成了梨形身材,这易引发心血管疾病。 注:所有图片均来自于网络,如有侵权可联系删除。


自闭症是影响很多孩子的一种行为疾病,会影响孩子的健康成长。专家指出自闭症的治疗有一定难度,为了孩子的健康成长,大家要做好护理自闭症的工作。积极进行自闭症的护理,可以减少疾病所带来的伤害,生活中很多家长都想在饮食中让自己的孩子得到护理。那么,自闭症吃什么好?类食物:我们所说的谷类食物主要指大麦、燕麦和黑麦等制成的食物,不包括大米和土豆等我们经常食用的食物。因此,自闭症的家长应注意尽量避免给孩子食用诸如黑面包、燕麦片、面食类(如馒头、包子、饼干)之类的东西。蛋白食物:由于自闭症无法彻底分解牛奶中的酪蛋白,造成消化道内带有鸦片活性的短钛链增多,从而影响他们的症状,因此,控制自闭症不吃或尽量少吃奶制品对他们来说是有利的。除此之外,还有鸡蛋、鲜奶蛋糕、奶酪、冰激凌、酸奶等食物也同样富含酪蛋白,家长应该控制其孩子对这些食物的摄入。值得提出的是,由于牛奶含有丰富的营养,因此家长在控制这些食物的同时,应注意补充各类替代品,如豆奶或蔬菜等。色素的食物:硫酸盐对人体的消化功能有着非常的作用。如果人体的胃肠道内缺乏硫酸盐,那么消化道的可同透性就会增加,带着鸦片活性的钛就容易进入血液,自闭症患者的症状也将变得恶化。因此,在消化过程中,任何需要使用硫酸盐的食物都不利于自闭症患者的好转。无论是天然的还是人工合成的色素食品,在人体内消化时都需要硫酸盐,这些食品包括巧克力、橘子汁、彩色泡泡糖等。因此,这些食物应尽量避免给孩子吃。水杨酸盐食物:含水杨酸成分高的食物对自闭症患者有不良作用。因为水杨酸对人体的胃肠道有严重的负作用,会导致消化道的可通透性增加,这些食物包括橘子、橙、胡柚、柠檬、番茄等。值得提醒家长的是,阿司匹林也含有大量的水杨酸。因此,家长不仅应注意尽量避免给孩子吃这类食物,在孩子感冒发烧时也尽量不要使用阿司匹林。


儿童意外伤害应对办法 北京306医院急诊科傅强医生就常见的儿童意外伤害介绍了简单应对方法: 交通意外: 乘车时避免儿童头、手和身体伸出窗外;孩子坐汽车中时,尽量用儿童汽车座椅,锁好车门,以免儿童打开车门开关;不要让儿童单独在马路上行走,教导孩子不要在汽车车后玩耍。 确保孩子在自行车骑车前正确佩戴安全头盔;孩子骑的自行车型号应适合他/她的年龄,如何判定车型是否合适呢?当孩子坐在座椅上,双手握着车把的同时,必须双脚也能够得着地,孩子骑车避免到马路上,即使在小区中也要避免在车道上。发生意外先做好现场急救,包扎固定、压迫止血并及时转送医院。 溺水: 绝对不能让儿童单独去湖河游泳,而应选择有专业救护人员的游泳场所;不可让幼儿单独留在澡盆、使用中的洗衣机旁。如发生溺水,先开放气道排水,检查心跳呼吸,如没有心跳呼吸,尽快进行心肺复苏。 摔跌伤: 选择适合儿童年龄、身高、体重的游戏器材;窗边不放置椅子、摇篮和其他家具,确保儿童不会爬出去;在洗手间、洗手盆前和楼梯等放上防滑垫。 气管异物窒息: 将小异物收好,如纽扣、硬币等;3岁以下儿童慎吃坚果、豆类和黏冻食品(汤圆、果冻等);吃饭时不要说话,不要逗小孩大笑,走路时最好嘴里不含食物。如果孩子被异物卡住,严重情况下要及时就医。 误服药物、毒药: 分开家中的外用药和内用药,化妆品、清洁物品等,也应该放在孩子不容易拿到的地方。如果孩子误服毒物,要立即打120,就医时一定要带上所误服的毒物或药物。当孩子的皮肤接触到一般家用化学用品时,可用水冲15分钟左右。但如果是强酸物质,不可用水直接冲,要用干布擦并立即就医。 等器具,发生烫烧伤立即把伤到部位浸入洁净的冷水中,越早用冷水浸泡越好,但水温不能低于-6℃。用冷水浸泡时间一般应持续半个小时以上,再用剪刀剪开伤口处的衣服,用干净的布包扎好后送医院。烫伤若不严重(表皮发红并未起泡),一般可在家中先做处理,用冷开水或淡盐水冲洗清洁创面。对发生在四肢和躯干上的创面,可涂上烫伤药膏,外用纱布包敷即可。 割伤、刺伤: 孩子很想学大人样子干家务,家中的厨具等一定要注意放好;家庭中带尖头的用具和小件物品如剪刀、刀具、针、笔帽等请放在儿童不易拿到之处。教导孩子剪刀和刀具等不能当玩具,要在成人看护下使用。家用食品加工电器,如磨豆机、榨汁机等,使用时成人不能离开,成人离开时关上电源。为孩子挑选玩具时,要注意玩具的边角是否锐利。可以给孩子准备专用的儿童剪刀,以方便儿童学习剪纸等。 游泳溺水预防 夏天,游泳是孩子消暑娱乐的好方式,孩子在水中嬉戏,家长要注意什么呢? 5岁以后: 1.即使孩子学会游泳,也不要让他单独下水。2.教导孩子除非有成人监护,否则尽量不要在开放性水域(如湖泊、溪流、池塘或者海洋等)附近玩耍,更不要让孩子在运河或者流速快的水域游泳。 3.教导孩子最好在大人的指导下潜水,自己不要单独潜水。


每年,研究人与动物关系的研究人员都在国际人类学学会(isaz)。在年会上,我们将研究和交换我们最新研究的结果。今年的会议在芝加哥举行,其中一个主题演讲是心理学家路易斯霍克利。她的谈话转过身来。这让我怀疑我的信念,我们的宠物确实是我们的朋友。缺乏对人类长寿的"宠物效应"令人费解。霍克利研究了孤独和社会关系对人类健康的影响。在她的isaz演讲中,她提出了一个案例,一个社交孤立的人死于比一个朋友的人更快,她是对的。该期刊的一篇文章总结了148项关于社会隔离对30万人死亡率影响的研究。没有社交网络对你死亡机会的影响非常高。事实上,没有朋友的人的死亡率比拥有强大社交网络的人高出50%。为什么我对这些发现感到惊讶?因为,与拥有人类朋友相比。与宠物一起生活似乎对整体人类死亡率没有影响。事实上,一些研究发现,宠物主人更容易在心脏病发作后幸免于难。美国心脏协会一个有效工作组最近的一份报告得出结论,狗可以为其主人的心血管疾病提供一些保护。但正如aha报告的作者所说,平均而言,宠物主人的寿命似乎不比非宠物主人长。因此,这个谜,为什么人类的陪伴与我们的长寿如此密切相关,而不是与伴侣同住?毕竟,很多人认为他们的宠物是朋友。事实上,在最近的哈里斯调查中,91%的宠物主人说他们认为他们的宠物是他们家庭的一员。2008年的一项调查发现,三分之二的宠物主人表示他们宁愿被困在荒岛上而不是现在的狗或猫。然而,我最近在2010年遇到了hawkley教授和她的芝加哥大学同事johncassiop的一项研究。研究表明,喜欢住在荒岛上和宠物一起生活的人犯了大错。作为对一组芝加哥成人社会关系的健康影响的长期调查的一部分,评估了社会关系与心理健康之间的关系。他们测量的心理健康因素包括自尊,孤独,抑郁和对生活的总体满意度。还询问受试者他们与以下人的关系是否令人满意。他们生命中最重要的人,他们最重要的社会群体和他们的宠物。结果令人着迷。参与者对最好的朋友及其最重要的社会群体的满意度与所有心理健康指标正相关。这并不奇怪。令人震惊的是,对伴侣动物的满意程度与幸福感的衡量无关-不是自尊,不是孤独,孤独,抑郁和生活满足。换句话说,让人类朋友在参与者的幸福和快乐方面做出重大分歧。对伴侣动物的满意度没有影响。压缩。也许我不应该感到惊讶。这不是第一项显示宠物在孤独和健康方面不是万能药的研究。例如,该研究发现,有或没有宠物的澳大利亚人的孤独感或健康状况没有差异。该期刊的研究发现,获得宠物的人与获得宠物后6个月将宠物带入生活时一样孤独。美国心脏协会工作组建议人们不要养宠物以减少心脏病发作的风险。本文由宠物撰写,欢迎关注,我们共同成长!


特殊载体的种类:磁带档案、磁盘档案、胶片档案、照片档案、光盘档案、实物档案等。 1、磁带档案:可分为录音磁带、录像磁带、数字磁带和仪用磁带等四类 。 2、磁盘档案:磁盘主要有软磁盘和硬磁盘两类。 3、胶片档案:胶片档案是利用胶片上的感光材料,把文字、图像等通过光波形式记录在胶片上。 4、照片档案: (1)、普通照片:是指企业在生产和社会活动中直接形成的以静止摄影为主要反映形式的,主要由底片、照片及文字说明构成。 (2)、数码照片:数码照片是指用扫描仪、数码照相机等设备获得的,以数码形式存储于磁盘、光盘等载体,依赖计算机系统阅读、处理,并可在通信网络上传送的静态图像文件。 5、光盘档案:光盘(cd、vcd、dvd)是一种光学存储器,激光束通过在光盘记录介质上形成长短不同的熔坑来记录信息。 6、实物档案:包括证书、锦旗、奖章、奖状、奖牌、奖杯、印章等。 第二部分 特殊载体的整理方法 一 、传统照片档案整理 (一) 照片档案整理依据 2002年批准发布的国家标准《照片档案管理规范》gbt-2002。 (二)照片档案的分类 照片档案分为传统照片档案和数码照片档案,传统照片档案又分为底片档案和照片档案。 (三)照片档案的作用 1、历史记录的真实见证。 2、维护单位利益的旁证。 3、为其它种类档案提供印证。 4、为新闻报道提供服务。 5、为利用者提供艺术享受。 (四)照片档案的收集范围 1、领导人和著名人物参加与本单位有关重大公务活动的照片。 2、本单位组织或参加的重要外事活动的照片。 3、记录本单位重大事件、重大事故、重大自然灾害及其他异常情况和现象的照片。 4、记录本单位地理概貌、厂区建设、重点工程、自然风光、标志性物体的照片。 5、其他具有保存价值的照片。 (五)照片档案的收集归档 1、归档时间:随时归档、阶段性工作结束归档、年底归档。 2、归档要求:照片、说明二者齐全;照片影像相符;注意画面形象;反映同一主题若干张照应选有代表性的照片归档;具有保存价值的照片要定期归档。 (六)照片档案的整理原则 应遵循有利于保持照片档案的有机联系,有利于保管、有利于提供利用的原则。 (七) 照片档案档案整理 照片分类、照片排列、照片编号 照片装册、编写文字说明、编制卷内目录、填写照片册内容、编制照片档案案卷目录。 1、照片分类:照片的分类有两种方法:保管期限-专题-年度;保管期限-年度-专题。 2、照片排列:按照片拍摄时间先后顺序排列。 3、照片编号:照片编号采取两段式 照片册号-编号 如:14-5表示第14本照片册中的第5张照片 4、照片装册:照片册由297㎜×210㎜大小、纸质的若干芯页和封面、内封、封底组成。照片要按照照片号顺序依次固定在照片册芯页上。 5、编写文字说明:照片的文字说明由总说明和分说明两部分组成。总说明主要包括六要素:事由、时间、地点、人物、背景、摄影 者。它是具体反映这组照片的说明。分说明是指每一张照片的说明,其位置在照片册芯页上每一张照片旁边。 ① 事由:指照片影像所反映事件、事件的情由; ② 时间:指拍摄时间或事件发生、事物变化所产生的时间; ③ 地点:指被拍摄物所在具体地点; ④ 人物:指照片影像上主要人物的姓名,身份以及在照片中的位置; ⑤ 背景:指对揭示照片影像主题具有衬托作用的背景; ⑥ 摄影者:指照片的拍摄单位和拍摄人; ⑦ 参见号:即与该张照片有密切联系的其他载体形式档案的档号、案卷号或盒号等。 ⑧ 对组联号的特别说明:对反映一个事件或一次活动的,两张以上的照片,需在小卡片左上角编制组联号,组联号依次采用"①"、"②"、"③"...同组中的照片其组联号相同。如册内只有一组照片,其他均为散片时,只需对这组照片编号。注意:组联号不宜越册。 6、编制卷内目录 卷内目录是对每张照片编制目录,其要求是:要先编制每组照片的目录(总说明),再在每组照片目录下面编制每张照片的目录(分说明)。包括:照片号、照片题名、拍摄时间、照片所在页号、底片所在卷号页号底片号、备注等栏目。 7、填写照片册内容:包括填写照片册内封面、填写照片册内备考表、填写照片册册脊三方面内容。 8、编制照片档案案卷目录:照片档案案卷目录的项目包括: ① 案卷号:照片册的号码; ② 题名:照片册的案卷标题(总说明汇总); ③ 起止年月:照片形成的起止时间; ④ 照片张数:照片的数量; ⑤保管期限:照片的保管年限; ⑥ 备注:著录各项目中需要解释和补充说明的事项;


艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。目前,全世界虽然高度重视艾滋病研究,但仍无药物可以彻底治愈艾滋病。所以,许多人闻艾滋色变,并孤立、歧视艾滋病患者。但其实,这是一种盲目、极端的做法。因为如果我们做好预防工作,与其正常接触是不会被传染的。那艾滋病到底是什么呢?患病后真的必死无疑吗?日常生活中该如何预防呢?一、认识艾滋病艾滋病(aids),别称:获得性免疫缺陷综合征。它不是自发产生的,是由别处感染艾滋病病毒(hiv病毒)获得的。这种病毒会攻击、破坏人体的t淋巴细胞,使人体免疫功能丧失,最终感染其他疾病,造成死亡。但若是及时发现并治疗,也可以将病毒抑制到最低量,从而重建人体免疫系统,使患者像正常人一样工作、生活。并且,艾滋病感染传播有着特殊的途径,我们只要掐断这些传播途径,就能有效预防艾滋病侵袭。那么艾滋病主要有哪些传播感染途径?又该如何预防呢?二、做好预防工作专家表示,艾滋病病毒主要通过三种途径进行传播:第一,血液传播。艾滋病患者的血液中带有hiv病毒,所以,我们在日常生活中应杜绝接触患者的血液。具体,我们应到正规医院输血,以避免输到艾滋病患者血液;要使用合格的针头等,避免血液传播;我们要注意个人用品卫生,不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等物品。第二,性传播。该途径是主要的病毒传播途径。人体在性行为时,可能会出现生殖器官粘膜轻微破损,而这时精液或阴道分泌中携带的hiv病毒就可能趁虚而入,从而造成感染。所以,在日常生活中应洁身自好,避免卖淫、嫖娼、婚外性行为等不洁行为。另外,佩戴安全套也能大大降低感染风险。但一定要正确使用、合格的安全套,以此彻底避免体液和血液接触。第三,母婴传播。母亲患有艾滋病,孩子也极有可能患有艾滋病。但如果做好母婴隔断,就能有效降低孩子患病率。首先,孩子生产时可采用剖宫产方式,以避免孩子受到患者产道挤压,吞咽带有hiv病毒的羊水、血液等。其次,孩子生产后可采用人工喂养,以避免孩子接触患者乳液中的病毒。三、关爱艾滋病患者艾滋病致死率虽高,但通过及时治疗,长期服用药物,虽不能痊愈,也能像正常人一样生活而且,只要我们预防得当,切断多种传播途径,就能有效避免被传染。因此,若艾滋病患者无身体创口时,我们与其握手、拥抱、礼仪性亲吻,都是安全行为,并不会被传染。对此,我们一定要关爱艾滋病人群,并科学地与艾滋病患者正常交往。切忌对其进行隔离、歧视,这会给她们心理上造成更大的伤害。


初冬时节,寒风瑟瑟 天气晴冷干燥 森林火灾进入多发期 森林防火任务重于泰山 为切实做好森林防火工作,我县多措并举,积极组织防火专业队员、各村护林员扎实开展森林防火工作,确保辖区森林资源和人民群众生命财产安全。 开展森林防火培训 进村入户开展森林防火宣传 森林防火宣传教育进校园 清理林下可燃物 对进山旅游及作业人员进行森林防火宣传 张贴森林防火宣传贴彩页 旬邑县地处渭北黄土高原沟壑区,位于陕西省中部、咸阳市北部,总面积1811平方公里。全县林业用地面积187.49万亩,森林覆盖率56.24%;活立木蓄积378.07万立方米,居咸阳市第一。 为了保护我们来之不易的植被覆盖率,为了更好的保护野生动物,为了更好的保护湿地,为了更好地建设我们的家园,我们呼吁全县人民以及广大游客朋友们: 一、进入林区避开森林防火危险区域。 每年的10月1日至翌年的5月31日为我县森林防火期,进入林区要合理安排行动路线和活动范围,避开国有林场、自然保护区等高火险区域。确需进入时,要征得林业部门的同意并服从防火工作人员管理。 二、不在野外使用明火。 《森林防火条例》第二十五条规定:森林防火期内,禁止在森林防火区野外用火。在林区内吸烟、野炊、烧荒、烧秸杆、上坟烧纸等均属于违法行为,将会被依法追究责任;造成火灾,情节严重的按照《刑法》第一百一十五条可被判处有期徒刑、无期徒刑甚至死刑。 三、正确处置森林火灾。 当您在野外发现森林火灾时应当立即向当地政府或林业、公安等部门报告,并迅速转移到农田、裸岩、河滩等可燃物稀少的开阔地带。森林火灾具有很大的危险性,扑救森林火灾具有很强的专业性,单位和个人不要私自组织扑火,以免发生意外。 四、人人争做森林防火志愿者。 森林护我家,防火靠大家。让我们从自身做起,从现在做起,积极宣传森林防火,自觉遵守森林防火法律法规,用行动保护森林,用汗水守护我们共同的家园,努力让旬邑变的山更绿、水更清、天更蓝。 五、森林资源与野生动物息息相关。 丰富的森林资源为野生动物提供了良好的栖居场所和隐蔽条件,野生动物是生态系统不可缺少的组成部分,保护管理好野生动物对于促进森林资源增长,有着非常重要的作用。我们应树立保护野生动物就是保护人类自己的理念,不伤害、捕杀和经营贩卖野生动物,不笼养野生动物,不食用野生动物,如发现伤害、贩卖野生动物的行为应及时向林业部门反映。 六、保护湿地,维护生态平衡。 湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关,是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一,关注湿地,保护湿地,这是我们每个人的责任也是我们每个人都能做到的,为了不让鸟儿再悲伤,为了不让鱼儿再流下眼泪,让我们保护湿地,让大自然恢复生机和活力,让我们献出对大自然的关心和爱护,关注湿地,保护生态,让我们赖以生存的生存环境变得更加美丽,富饶。 森林火灾是森林最最可怕的灾害。 它不只是烧毁森林,伤害林内动物,还降低森林更新能力,引起土壤贫瘠、破坏森林涵养水源、污染空气,导致生态环境失去平衡。 森林火灾危害严重、扑灭困难,因此防患于未然尤其重要。 小编就防火小知识整理如下: 森林燃烧 森林燃烧也就是林火,是自然界中燃烧的一种现象。森林中的可燃物,在一定温度的作用下,快速与空气中的氧气结合,发光发热的化学物理反应,称为森林燃烧。森林燃烧分为有焰燃烧和无焰燃烧。(1)有焰燃烧:在点燃后,能挥发出大量的可燃性气体,产生火焰,也称为明火。(2)无焰燃烧:在燃烧时,不能挥发出足够的可燃性气体,不产生火焰,也称为暗火。 森林燃烧必须具备三个要素素 森林可燃物(森林可燃物是林火发生的物质基础)、氧气和一定温度(热源或称火源)。三者构成燃烧三角。如果缺了其中任何一项燃烧就会停止。 森林火灾扑救原理和原则 扑灭森林火灾的基本原理,就是破坏它的燃烧条件,不让燃烧三要素-可燃物、氧气和热源(火源)结合在一起。只有消除三要素中的任何一个,燃烧就会停止。 根据上述原理,扑灭森林火灾的根本途径有三个:一个是散热降温,使燃着的可燃物的温度降到燃点以下而熄灭;二是隔离火源,使着火的可燃物与未着火的可燃物隔离,破坏预热作用,达到灭火的目的;三是断绝或减少森林燃烧所需要的氧气,使其窒息熄灭。 扑救森林火灾的基本方法 1、人工扑打 人工扑打是扑灭地面火常用的方法,也是经济而有效的方法。其灭火机理在于:用扑火工具压火,减少氧气的供应;用扑火工具扫除已着火的可燃物和火灰、火炭、火星,使未着火的可然物脱离火源,破坏预热作用。其作法是:把扑火队员编成3-4人一组,用鲜树枝或手持灭火工具不停地轮流打火线,直到控制蔓延为止。操作方法是:轻举重压,边打边扫。然后趁机猛扑,一鼓作气,迅速控制林火蔓延。 2、用水灭火 水是最廉价的灭火剂,能够扑灭地下火、地表火、树冠火。特别是楞场火,未清理的采伐迹地和植物茂密、腐殖质层厚的原始林区,非用水灭火不可。 3、用土灭火 用泥沙覆盖燃烧物质,使其减少氧气供应量,甚至隔绝氧气,破坏燃烧条件,这是比较古老的灭火方法。现在轮船、古刹仍备有沙箱、沙包,作为扑火之用。在森林消防中,扑灭伐桩、倒木火,在没有水的情况下,用此法比较省事和有效。方法是用锄、锹等工具就近挖松泥土,掀土投向火焰,直到火灭或燃烧物质完全覆盖。 4、用气灭火 在实践中,人们逐步认识到,当风速大于15ms,风即能起到灭火作用。人们根据这一原理发明了风力灭火机。一台风力灭火机配备机手2人,一人背机,一人背油,轮流操作。 扑救森林火灾应注意的几个问题 1、不迎火头接近火场,要从火尾、火翼接近火场。扑打火头时,应从火头的两翼接近火场。 2、不从山上向山下、翻越山脊、鞍部接近火场,要从山下或绕过山去接近火场。 3、不从上山火的上方和山脊线部位开设隔离带,要在山的背坡开设隔离带。 4、开设隔离带时,要确定或开设安全避险区域,并明确撤离路线。 5、开设隔离带后,必要时,可以有计划、有组织的延隔离带内侧边缘点放迎面火,加宽隔离带的宽度。 6、火场附近有河流、小溪、公路、小道、铁路时,在统一组织下也可以此为依托点放迎面火灭火。 但要防止火从公路、铁路的桥梁、涵洞跑火。 7、休息时,应在扑火的火线边缘休息 。


让阅读像呼吸一样自然 -让阅读还原本真 闫学老师的书名《阅读教育的爱与怕》,最能表述我现在内心的复杂与矛盾。 阅读教育的爱 没有阅读,谈何阅读教学。 对于阅读的重视,中国重视,而大量数据证明,世界各地相比或许中国的重视度还不够。 艾斯奎斯在《第56号教室的奇迹》中提出的教育问题实质上与中国教育面临的问题有很多的相似性,美国教育并不是我们所向往的完美,我们面对的教育中的难题都是一样的。艾斯奎斯在书中用了一个章节来谈述他对待阅读的重视和对阅读教育的落实,他的宗旨,是培养终身阅读的孩子。 《阅读教育的爱与怕》的作者闫学老师对阅读的重视在书中得到展现,她认为她的成长史是阅读史。工作前,我读的书大多集中在文学作品上,比较单一。看了《阅读教育的爱与怕》,我记录下闫学老师推荐的书目中我没有读过的书,并且网购后阅读。特别是闫学老师推荐的儿童文学作品,像《苹果树上的外婆》《窗边的小豆豆》、《严文井童话》、《小王子》、《活了一百万次的猫》,以一个成人特别是教师的身份去读孩子的书,我对教育有了更多的认识,对孩子有了更多的理解和宽容。我也坚信,我的阅读可以促进我的成长。 《过去的教师》中有一个版块是"语文老师的影响",从作家的口吻中可以看出他们已是人到中年甚至耋耄之年写下的这些作品,而他们对影响他们一生的语文老师却印象至深,都认为语文老师是各科老师中对自己影响最大的。的确,语文课因内容上的特点对学生人格影响可能较其他学科会更大些,这一特点更是凸显了语文老师肩上的责任,这些的基础是源于对文字的阅读。王元骧在《我们当年学语文》中写道"...始终保持着自己独立的人格,堂堂正正做人,踏踏实实工作。究其原因,从学校教育方面来说,我首先就要感谢语文课,感谢我们的语文老师!"语文老师对王教授的影响或许也是王教授最终成为中文系教授的原因吧。因为,看到这句话我也有深刻的同感,而自己喜欢上语文也是原因初一时的语文老师。 我觉得,这些深刻深远的影响的根本是源于教师本身的阅读和教师对学生阅读方面的影响。在学生时代喜欢阅读,喜欢写写读书笔记,我也希望在我的课堂上能影响我的学生,让他们爱上阅读。 阅读教育的怕 家长会上,作为班主任,作为语文老师,我向家长推荐《好妈妈胜过好老师》,因为这本书中,作者尹建莉根据自己教育女儿的成功经验着重提出了阅读的重要性,重视阅读的观点贯穿这本书的始终。我不断的向学生向家长向亲人传输这一思想,但是这种吃力短时不见效的事即使得到了周围人的认可,但是却很难得到落实。这是我对教育阅读的怕。 我的阅读教学实践贯穿在每堂课中,但这样的力度远远不够。比如在《孔乙己》的授课中,我试图引导学生在阅读鲁迅的作品上能提高一个层次,理解鲁迅作品的社会意义。我这样来引导学生: "如果你是孔乙己,你渴望人们怎么对待你?" "如果你是那个小伙计,你会怎么对待孔乙己?" 我选择了这两个问题作为理解本文的突破口,学生的回答像"我是那个小伙计,恨不得上去揍孔乙己一顿,他太不争气了。"这样朴实的回答引起了我深深的思考。十四五岁的孩子,正是价值观形成的时期,在这个纷繁复杂的社会中形成正确的价值观,需要老师的及时有效的引导,才能培养出对社会对自己有责任感的人,鲁迅的文章在当下确实仍是很好的教育素材。但这样的阅读对话,有时却被那些一味的的文字解读占用了,或是被公开课将一篇完整的文章肢解了。阅读所可以传承的人文精神就没有得到展开,又怎么能起到它的教育意义? 对课外阅读的拓展,我也实践过。给学生开阅读课,督促学生写读书笔记,有段时间课前学生轮流讲述阅读《爱的教育》心得,但是临考前这样的费力不讨功的阅读终止了,初三,自由阅读被迫停止了,换来的是对必考名著的阅读。 阅读对话的根本是自我对话-让阅读还原本真 引导学生阅读,我采取了种种形式,复杂多样,但是我们周围的大环境没见起色。轰轰烈烈的阅读活动背后,隐藏的缺陷是学生对阅读的缺乏。究其根本,学生没有把阅读当成一种生活习惯,也就没有真正从阅读中体会到阅读的乐趣。当阅读成为一种习惯,阅读像呼吸一样自然,那种阅读应该是无功利的,不管读者是学生还是教师,都能从阅读对话中认识社会、认识自我。我认为阅读对话的根本是自我对话,从阅读中我得知,我要做一个什么样的人,我怎样来完善自己。阅读,它对人的思维方式、审美方式、行为方式都有影响。 阅读,需要还原它的本真。阅读,应该成为最自然的生命状态。 "观点的平庸往往缘于于思想的平庸,思想的平庸往往缘于阅读的匮乏"。阅读不应是一项作业,一项负担,应该让阅读成为一种习惯,让阅读还原本真,将负担去掉,将各种诱惑抛弃,静心阅读。这个过程,教师先行,先让你我静静的阅读,让生活溢满书香。


今日,在邛崃市的邛窑遗址公园内,熄灭近800年的邛崃窑火被重新点燃,这是曾经名震西南的邛崃窑自南宋断烧后再次出现的柴火烧制工艺。本次装窑的近8000件陶胚由中、美、韩三个国家的艺术家们制作而成,将烧制三天三夜。点火后,邛崃将邀请更多艺术家来此学习、交流,窑火将长明下去。 中美韩三国专家共同打造 昨晚,精心挑选出的用于烧火的10吨杉木、松木已经到位。今日凌晨两点开始装窑,艺术家们小心翼翼地将自己的作品放入窑炉内。装窑进行了整个通宵,上午10点,8000件陶胚全部装入窑炉。 上午11点,在韩国圆光大学教授、博士生导师郑东熏的带领下,艺术家们按照传统礼俗祭拜窑神。他摘下帽子,虔诚地在窑前向窑神行跪拜礼,并向窑神连敬三杯酒。随后,他们举行了点火仪式,数位艺术家共同点燃了窑火。这也意味着消失多年的柴烧技艺将重现。 据了解,这座文君窑是一个现代柴窑。韩国圆光大学教授、博士生导师郑东熏带领来自中、美、韩三国的30余位陶艺家奔赴邛窑遗址,实地考察了一号窑包和五号窑包,完成了文君窑的设计方案。为了将传统技艺和现代技艺融于一体,设计团队对窑炉的设计前后修改了4次。目前以景观化呈现出来的窑炉共有4个窑室,分别是无釉高温窑室、匣钵窑室、中温窑室和实验窑室,其烧成方式贯通古今,尤其是实验窑室将给全世界陶瓷艺术家提供一个创新平台,让大家的创意在此碰撞。 同时,该柴窑使用现代工艺,将传统窑室烧制温度从1200度提高到1300度。郑东熏教授告诉记者,其实烧造一般的彩瓷对窑炉的要求并不高,但是要烧出好的釉色和窑变,就需要对窑炉进行严格的控制以保证窑炉的火力温度以及还原焰。"在1300度的高温下,我们的柴窑烧制出来的作品会更加精美,更加具有观赏性和艺术性。" 窑工张师傅告诉记者,郑教授对文君窑的建设要求很高, " 一般的窑炉就是一层耐火砖,而我们这里的窑炉里里外外达到了七层。教授的预期是将其打造成一个传世之作,可以让这里的窑火一直燃下去。" 有名的"省油灯"就出自邛窑 邛窑历史悠久,在陶瓷史上占有很重要地位。自南朝至两宋,共经历了八个多世纪,是成都平原、四川地区乃至西南地区连续延烧时间最长、产品最丰富、最富创造力的青瓷窑场,是中国陶瓷史上极具地方特色的民窑。邛窑在南朝即广泛使用化妆土美化陶瓷;在隋代就独树一帜地创造了釉下彩绘;唐至五代以其釉下彩绘著称于世,达到了它的历史高峰;五代至两宋,还创烧了有名的"省油灯",大大扩展了瓷业生产范围。陆游曾在《老学庵笔记》里记载过蜀地的"夹瓷盏",就是现在所说的省油灯。据学者考证,到了南宋中晚期,蒙古人和南宋多次交锋,战争对四川的经济造成了非常大的冲击。邛窑有可能是在这场战争后停止了它的大量生产 。 据成都文物考古研究院研究员陶瓷考古研究室主任黄晓枫介绍,邛窑在发展过程中不断创新,"邛窑最早将南方釉下褐彩与北方釉下绿彩成功结合,创烧了釉下复合彩工艺,并烧制了大量釉下褐绿双彩产品的窑场。邛窑还将釉下复合彩工艺与北方唐三彩工艺结合,创烧了独一无二的邛三彩,成为邛窑的标志性产品。而两宋乳浊釉产品,充分体现了两宋的审美时尚。" 黄晓枫告诉成都商报客户端记者,"历史上,邛窑一直使用木柴作为燃料进行烧造,目前我们看到的所有釉色、花纹都是柴窑里的作品。邛窑产品的釉面在唐代就出现了乳浊失透的现象,釉色呈现出蓝色乳光的美丽色彩。也与柴窑的烧造环境有很大关系。" 这里也是南方地区最早在青瓷窑场成功烧制白瓷的窑场,有研究者认为杜甫的《又于韦处乞大邑瓷碗》"大邑烧瓷轻且坚,扣如哀玉锦城传。君家白碗盛霜雪,急送茅斋也可怜"中的大邑白瓷就是邛窑的白瓷产品。 此外,黄晓枫还表示,邛窑的产品中有不少丝路文化交流的痕迹,最典型的就是现藏于四川大学博物馆的胡人抱角杯和邛崃市博物馆的胡人俑。 "邛窑产品的使用集中在成都平原,向北最远在今广元有发现,向东在峡江地区的唐宋遗址里也不少。目前,我们希望对比更多的考古资料,找到邛窑产品外销的实物证据。" 天府文化临邛文博创意产业区4月开放 据悉,邛窑遗址是全国重点文物保护单位,被列入国家大遗址保护名录,与三星堆、金沙遗址并列为四川三大考古遗址公园。天府文化成都临邛文博创意示范产业区以邛窑遗址为核心,实施文物保护、文化传承、文创开发,总面积约3000亩。其中,核心保护区面积300亩,共有窑包14处,核心区外规划建设邛窑遗址观光、邛窑文化创意、环球酒文化创意、田园康养休闲四大功能区,发展彩瓷文化体验、文创设计研发、文博休闲旅游为主导的文创产业生态圈。 邛崃市文体广电新闻出版和旅游局相关负责人介绍, "目前,我们已经完成核心保护区整体提升工程,建成邛窑十方堂师徒制文创学校、文创研发中心等10个文创项目,预计今年4月对外开放。


爱孩子,孩子很快就忘了规矩,变得为所欲为;管孩子,孩子很快就感觉父母不爱他,处处给他限制。一爱就乱,一管就烦,这就是大多数父母给孩子订规矩的"困局"。那么,有人可能会说:"那就不给孩子订规矩了,等孩子大了再订规矩!"这样可以吗?我们之所以强调给孩子订规矩,是因为规矩订得越早,对孩子的成长越有利:首先,规矩能给孩子带来安全感规矩意味着规律性,有规律地做事,能让孩子感到安心。有了规矩,孩子就知道什么能做,什么不能做,知道可以期待什么,等待什么,而不是面对一个未知的世界,反复地追问父母,试探父母的底线。比如,饭后半小时,才能吃甜点;上床之后,才能讲睡前故事。对于3岁孩子来说,这些生活中的规矩,这些规律性的事情,就是孩子安全感的来源。其次,规矩能增强孩子的社会生活能力通过遵守规矩,能让孩子明白自己和他人的界限,明白做事情的界限,从而适应周围的世界。如果孩子不懂规矩,就无法替别人着想,这对孩子今后的人际交往是不利的。生活中,父母在给孩子订规矩的时候,孩子之所以逆反、抵触,往往有两个原因:一方面是因为父母给孩子订的规矩不合理。家长以一个成人的视角去看待孩子,认为孩子应该像成人一样,遵守成人应该遵守的规矩。比如,要求孩子不能大吵大闹,不能闹脾气,不能自私,等等。试问,3岁的孩子能做到吗?另一方面是因为父母订规矩的方式不当,没有与孩子平等协商,没有与孩子讲明道理。而是单方面地要求孩子不许这样,不许那样,孩子不明白"不能这样,不能那样背后的原因",自然就感受不到父母规矩背后的爱。那么,父母到底该怎样给孩子订规矩,孩子才能感受到父母的爱,且不会抵触呢?最好的办法是,用爱的方式给孩子订规矩,让孩子感受到规矩是爱的一部分。具体来说,给孩子订规矩时,父母要做到以下几点:(1)以爱为基础家长在给孩子订规矩时,要以爱为出发点,告诉孩子:"订这样的规矩对孩子有什么好处?"孩子体会到家长的关爱,才不会抵触规矩,才会按规矩行事。(2)适合孩子的发展家长给孩子订的规矩,必须适合孩子的能力和发展阶段,切忌要求过高。同时,随着孩子成长,规矩的内容还要不断调整。(3)和孩子商量,家人开会讨论订规矩要营造出一种的仪式感,让孩子重视起来。之所以要开家庭会议,还要和孩子商量,是为了让大家各抒己见,一起来确定规矩的内容。时,也是为了表达对孩子的重视。孩子在受到尊重的情况下,往往能提出很有建设性的意见。对此,家长切勿低估3岁孩子的能力。再者,孩子生来就有秩序感,很多3岁孩子正处于秩序敏感期,家长可以充分利用孩子的这种心理,与孩子商定日常作息的规矩。孩子参与了规矩的制定,他便会觉得这些规矩是神圣的,也就会努力去遵守。(4)规矩要简洁明确对于3岁孩子来说,所订的规矩必须简洁明确,要让孩子清楚地知道什么可以做,什么不可以做。例如,告诉孩子:"心情不好时,可以到没人的地方喊叫;发脾气时可以打枕头,但不可以摔东西,更不可以打人。"(5)订规矩后,必须让规矩持续一段时间订规矩是为了培养孩子的规则意识,帮孩子养成良好的习惯。规矩订立后,只有持续一段时间,让孩子坚持遵守一段时间,才能见到效果。如果家长今天订的规矩,明天就调整内容,孩子会觉得家长出尔反尔,不尊重规则,这样孩子自然不会遵守规则。所以,一定要坚持一段时间再修改内容,比如,坚持20天,甚至一个月,具体要结合孩子遵守规矩的情况,以及好习惯的养成情况。(6)讲得出,做得到,违规要承担后果规矩订好后,家长应该坚定立场,切实监督孩子遵守规矩。讲得出,做得到,如果孩子违规了,就要让他承担后果。例如,孩子心情不好时,当众大喊大叫,父母可以取消他一次与家长外出活动的权利。当然,如果孩子认认真真遵守规矩,并坚持了一段时间,父母可以给孩子一定的奖赏,比如,带孩子去动物园玩。(7)有些规矩家长也必须遵守有些规矩不仅适用于孩子,也适用于家长。家长如果能以身作则地遵守规矩,给孩子正面的示范,孩子对规矩的抵触之心自然就会少很多。


老郑编辑 最近,一项针对英格兰地区血液细菌感染的患者体内的大肠杆菌进行的大规模遗传学研究结果表明:耐药性的"超级细菌"相对于其它细菌并不总是具有较强的竞争力。这一研究是由wellcome tr st sanger研究所的研究者们做出的。结果显示,引发血液感染的主要细菌并不总是耐药性最强的"超级细菌"。相关结果发表在最近一期的《genome research》杂志上。 作者通过对患者血液样本中的大肠杆菌进行体外培养与检测,发现其中一部分菌株具有较强的耐药性,而其它一部分则没有这一特性。研究者们发现能够引发疾病的大肠杆菌有200多种,其中一些新出现的"超级细菌"在短期内会急剧增加,但很快便会与其它菌株达成平衡。 (图片来源: rocky mo ntain laboratories, niaid, nih) 尽管大肠杆菌是人类消化道中最常见的细菌类型,但其同样是引发血液感染的主要元凶,2014年英格兰地区有例大肠杆菌血液感染病例,主要原因是尿道或消化道细菌的扩散。 通过大规模的高通量测序,作者发现其中有5种细菌构成了分离样品中所有细菌数量的一半。"超级细菌"st131是第二大常见的菌株,而st73则是最常见的菌株。研究者们发现不同类型的菌株携带不同的存活基因,这些基因大多属于毒性基因,能够帮助其早肠道或尿道中存活。另外还有一些基因能够通过杀伤其它竞争者或汲取能量等方式帮助其在种间竞争中获得优势。 这一发现与另外一种常见的细菌感染"金黄色葡萄球菌"结果相反。后者也属于多种药物耐药性细菌,但在特定患者的某一时刻,只存在一种主要的菌株类型。金黄色葡萄球菌主要在医院环境中传播,而这一发现则给大肠杆菌血液感染的治疗提供了新的思路。


点击关注↑我叫666↑我们都知道王安石在文学中具有突出成就。其诗歌的论点极其鲜明、又富有逻辑性,有很强的说服力。其短文简洁峻切、短小精悍,王安石还被后人称为"唐宋八大家"之一。他还有不少优秀作品遗留至今。同时王安石他还是我们北宋时期著名的思想家、政治家、文学家、改革家。我不禁好奇,像王安石如此厉害的人物,一生中有什么不一样故事呢?图片发自简书app王安石,字介甫,号半山,汉族人,宋真宗天禧五年(1021年),王安石出生于临川(今抚州市临川区),父亲王益,时任临川军判官。话说王安石自幼就极其的聪颖,而且还酷爱读书,拥有过目不忘本领,小小年纪就能够下笔成文。少年的时候就跟随父亲巡游各地,体验民间疾苦。在此途中他写下的文章立论高深奇丽,旁征博引,开始有改变不良习俗的志向。景佑四年(1037年),王安石随同父亲一起入京,因为文章而结识好友曾巩,曾巩向欧阳修推荐王安石的文章,大获赞赏。看见王安石的才华。宋仁宗庆历二年(1042年),登杨寘榜进士第四名,任命为淮南节度判官。任其满后,王安石放弃了京试入馆阁的机会,调为鄞县知县。王安石在任四年期间,进行了兴修水利、扩办学校,取得了显著的政绩。嘉佑三年(1058年),调为度支判官,王安石进京述职,作《上仁宗皇帝言事书》上传给皇上,提出了变法主张。在此次上疏中,王安石总结了自己多年了担任地方官经历,指出国家积弱积贫的现实,国家的经济困窘、社会风气败坏、国防安全堪忧。认为问题的根源在于为政者不懂得法度,解决的根本途径在于要效法古圣先贤之道、改革制度,进而提出了自己的人才政策和方案的基本设想,建议朝廷改革取士、重视人才。所以王安石提出主张对宋初以来的法度进行全盘改革,革除宋朝存在的积弊,扭转积贫积弱的局势。但宋仁宗并未采纳王安石的变法主张。此事只能够就此作罢。直到治平四年(1067年),宋神宗即位,因为久慕王安石之名,起用为江宁知府,旋即诏为翰林学士兼侍讲,从此王安石深得神宗器重。王安石再次提出"治国之道,首先要确定革新方法";勉励神宗效法尧舜,简明法制。神宗认同王安石的相关主张,要求其尽心辅佐,共同完成这一任务。王安石变法的目的在于富国强兵,借以扭转北宋积贫积弱的局势。但是变法触犯了保守派的利益,所以遭到保守派的反对。围绕此变法,形成拥护与反对两派激烈的论辩及斗争。熙宁七年春,天下大旱,饥民流离失所,,群臣诉说免行钱之害,神宗满面愁容,想要罢除不好的法令。借此机会监安绘制流民旱灾困苦图献给神宗,并上疏论新法过失,力谏罢去王安石。宋神宗也对变发产生了怀疑,于是罢免了王安石的宰相职务,改任观文殿大学士、知江宁府,从礼部侍郎超九转而为吏部尚书。元祐元年(1086年)四月,王安石病逝,享年六十六岁。王安石变法之所以主张变法,是想要改变北宋积贫积弱的局面,增强对外防御的能力,并且巩固和加强封建统治。从新法次第实施,新法在推行后,虽然产生了或大或小的弊端,但是,基本到达一定的效果,特别是"富国强兵"的效果是十分显着的。所以王安石贡献和政治才能是不可否认的。


为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,传承优秀家风家训,让好的家风在每一个家庭传承,并加强社区青少年对国学文化的学习,近日,天桥街道禄长街社区妇联组织社区居民来到北京孔庙和国子监参观国学经典,感悟文化渊源。 参加活动的居民和青少年先后参观了院内的198座进士题名碑、孔庙主建筑大成殿及具有700多年历史的触奸柏、十三经碑林、专供皇帝讲学的宫殿辟雍大殿及琉璃牌坊等主要建筑,了解到其始建于元代,合于"左庙右学"的古制,分别为皇帝祭祀孔子的场所和中央最高学府。还参观了《大哉孔子》展览和《中国古代官德文化展》,了解了孔子的生平、孔子的思想和影响以及孔子的思想在国外的传播情况,加强了反腐倡廉教育。 通过此次参观活动的开展让大家更加深刻地认识了孔子的博学仁爱之中的深刻寓意。在近距离接触孔庙和国子监的过程中逐步知晓其中典故,同时增长了很多历史知识,领略博大精深的中华历史文化。有效的引导家庭自觉传承好家训,建设好家风,给青少年们上了一场生动的"开学第一课"。


目前电网购销差价按0.2元/度计,意味着至少是个也有万亿级电力交易市场面临重新洗牌。电改,无疑是能源结构转型、激发市场活力、打造经济新增长点的新举措。 "新电改的出台" 新电改出台到现在已历经三个月了,犹如今年二季度中国股市行情,势不可挡,这段时间大家关于电改概念或话题骤然大热,其中不乏有从事 电力行业、新能源行业、互联网行业、低碳行业、节能环保行业, 从国家统计局数据(下图所示)看,按年平均电力生产量5万亿度电,以每度电约0.6元计,至少也是个3万亿的庞大吸金市场,目前电网购销差价按0.2元/度计,意味着至少是个也有万亿级电力交易市场面临重新洗牌。电改,无疑是能源结构转型、激发市场活力、打造经济新增长点的新举措。 "电力市场盘子这么大,该怎么走呢?" 首先,想从事肯定得开家公司吧,那就得先办营业执照再办理有关许可证。看到下面的图也许你迷惑了,怎么还要《供电营业许可证》,不是取消了吗?是,有这么回事,但是不全是,是删除《电力法》中的条款而已,而不是取消。 2015年4月24日,在第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过关于修改《中华人民共和国电力法》等六部法律的决定, 就《中华人民共和国电力法》、《中华人民共和国拍卖法》、《中华人民共和国老年人权益保障法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国电子签名法》、《中华人民共和国就业促进法》等六部法律作出了部分修改。 其中与光伏发电行业有关的法律可直指《中华人民共和国电力法》了,作出修改如下:删去第二十五条第三款中的"供电营业机构持《供电营业许可证》向工商行政管理部门申请领取营业执照,方可营业。"2 0年后《电力法》的修改,表明了国家及政府在电改上的决心,也进一步确定了"二头放开,中间监管"中供电业务部分的放开,无疑是一种利好消息。 此次修改《电力法》,删除第二十五条第三款,即在践行2013年全国两会提出的《国务院机构改革和职能转变方案》,执行"先照后证",只是将《供电营业许可证》不作为办理营业执照的前置条件而已,并不是取消。 "电力行业的业务过程" 想创办公司进行电力业务,流程应当是:先办理营业执照,再办理《供电类电力业务许可证》,最后取得《供电营业许可证》,即为大家常提到的 售电牌照,这才算是取得真经 。在前期文章里有提到过,截止5月底,全国已有四省16家售电公司成立,售电牌照可谓是售电主体从事电力业务的通行证,但均未拿到售电牌照,处于占位之势观望之态。 "涉网类企业" 电网现状:2014年电网投资大概5000亿,销售额估算亿(信息来自网络)。阿里巴巴2013年财报一年的销售额约为600亿人民币,由此可见电网产业发展空间无限大。电改电改,电力企业故是当仁不让,是最容易切入电改后的售电大市场的。 发电企业多是国有企业,包括各省发电公司、五大发电集团和四小豪门、新能源发电企业(下小节会其分析),发电企业作为电的起源地, 在电改路上,他们有相当足的经验,即使出现问题也相对更容易解决。 电改路上,智能电网的建设同样离不开电力设备企业的支撑,这里的制造装备业市场也将是或作为电力设备企业的下一个新增长点。售电企业,将是电改后对社会资本开放电力市场的红利与蓝海。对于电力相关技术型企业,可以说是原有涉网企业必须得突破电网原有思维去与其共同发展与推进电网智能化的企业,是最具有创新创造的企业,智能电网如何对接不同主体、如何智能、能否智能化将更多依靠电力相关技术创新型企业去完成与推进。 "新能源企业" 国家层面上,调整能源结构、优化能源配置是国家众多举策中的主旋律;社会层面,能源供求、经济与环境的协调发展是必须解决的问题。 这意味着新能源有机会参与到此次大潮中来,提高新能源占比无非是能源结构调整与优化配置的一大极好举措。 新能源企业主要有以页岩气、太阳能、风能、生物质能、海洋能等分布式能源为主业的企业。新能源企业的发展将极大推进新能源在能源与经济发展的进程中发挥其高效、环保的能源高效利用的优势,也是分布式能源应用的先驱力量。分布式能源的广泛应用,是经济可持续发展、能源匮乏及环境保护的迫切需要,分布式能源将逐渐成为一个重要能源领域。 分布式能源是一种建在用户端的能源供应方式,既可独立运行,是最近几年发展的"微电网"又一机遇;也可并网运行,是现行新能源广泛应用并向国家电网源源不断输送绿色电力的主力模式。而无论规模大小、使用什么燃料或应用的技术限制。 中国必须立足于现有能源资源,全力提高资源利用效率,扩大资源的综合利用范围,而新能源的引入,分布式能源技术的发展无疑是解决问题的关键一步。 同时,也是缓解我国严重缺电局面、保证可持续发展战略实施的有效途径之一,发展潜力巨大。它是能源战略安全、电力安全以及我国天然气发展战略的需要,可缓解环境、电网调峰的压力,能够提高能源利用效率。 "互联网企业" 如果说电改是能源互联共享的思想,互联网即是连接思想的中枢神经纽带,二者是相辅相成,不可或缺。 要电改,没有互联网的运用,犹如无源之水,无本之木。 在此次电改大潮中,能源互联网中互联网+电力无非是电改路上一大亮点。大数据的引入,充分利用互联网思维,在电力大数据平台上形成可以利用、不断扩充与增值的数据资源,在城市电网辅助规划、配网运营管理、用户用电行为分析、负荷预测等领域全面展开科技攻关,为公司和电网发展提供有力支撑,发电企业、输配电企业、售电企业以及电力相关技术创新型企业等将可在大数据分析中更好地服务用户与提供优质电力服务。 所谓大数据,又称巨量资料,指的是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的、海量、高增长率和多样化的信息资产。随着物联网、云计算、移动互联网等网络新技术的应用普及,社会信息化进程进入数据时代。 "低碳、节能环保型企业" 低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。如今,这股风潮逐渐在我国一些 大城市兴起,潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活不是简简单单地降低生活标准 ,是更深层次的在不降低生活质量的情况下,尽其所能的节能减排。此次"电改"也将加速"低碳生活"、"节能环保"进程,其目的一致,均为减少温室气体排放在做不懈努力。因此,低碳、节能环保型企业有望也在电改路上有所作为,通过合同能源管理方式介入,帮助或协助企业节能减排,并可通过减排的碳资产进行交易,亦可作资产抑押进行融资。 电改后新格局对于电改后的售电市场,将迎来新局面,电力用户可与发电企业直接交易,购售电侧放开,通过统一交易平台进行交易。在当前节能减排与电力改革的大局势下,高耗能企业可以通过电力用户可与发电企业直接交易的平台实现节能减排也可以通过碳交易平台实现。在企业来看,节能减排的途径多了,选择余地也就多了,通过选择优化组合,完全可以在一定程度上提高自身在市场的竞争力。


2018全球量化金融峰会于2018年12月27日下午在清华大学主楼后厅举办,中国证券金融股份有限公司党委书记、董事长聂庆平作为特邀嘉宾到场进行主旨演讲,结合量化投资与相关经济金融热点深入探讨其发展新机遇。 聂庆平表示,积极发展以价值投资为核心的指数基金和指数化投资,对改变和完善我国基金管理结构具有重要意义,通过使用各类量化手段,建立各种跟踪指数的价值投资策略基金,有利于形成稳健的资产管理风格,逐步发展和壮大稳定的机构投资者队伍。 对此,他提出了三点看法: 首先,指数基金是资产管理行业发展的趋势和方向。 1、过去二十年境内外指数基金蓬勃发展,资产管理规模迅速扩大,指数基金已经成为资产管理行业重要的投资方式。 在美国,目前股票etf基金的资产规模已经突破2.5万亿美元,占公募基金资产管理规模的比例从1996年的3%增长到2018年的35%。全部指数基金占全部美股市值的比例也从2000年的不足2%增长到2018年的12%。2008年以来,美国投资者从主动投资基金已净赎回约1万亿美元,全部流入了指数基金。我国指数基金的发展历史虽然只有十五年,但已经成为我国资产管理行业的重要组成部分,指数基金的资产管理规模已从2007年的约800亿元增长到2018年三季度的4888亿元,被动投资基金相对于主动投资基金的比重逐年上升,从2006年的3.9%已经上升至2018年的21.6%。 2、是指数基金相较于主动投资基金,不仅拥有成本低、管理透明、风险分散和易于复制等优势,而且历史业绩表现也优于多数主动投资基金。据统计,2006年至2016年,美国市场主动投资基金投资回报低于标普500指数的比例达到82.9%,欧洲市场主动投资基金投资回报低于标普欧洲350指数的比例高达88.3%,同期我国的股票型和偏股型基金的投资回报低于中证500指数的比例也超过80%。 3、在当下投资者机构化发展的趋势下,指数基金是机构投资者大类资产配置的重要标的。在境外市场,机构投资者大多已转向指数投资领域,指数基金不仅可以满足养老金、fof等机构投资者的标准化资产配置需要,也能满足主权基金等其他机构投资者的一些定制化资产配置要求,如smart beta就可以理解成为满足特定需求的定制化指数基金。在我国,随着国内养老金、海外投资者和银行理财资金越来越多的投资a股,对各类指数基金的投资需求与日俱增,指数基金在我国仍有很大的发展空间。 其次,我国当前资本市场环境已经具备了发展指数基金的条件。 1、是当前资本市场风险得到较为充分的释放,已经具备长期投资价值。据统计,上证综指市盈率处于历史底部10%的分位数区间,创业板市盈率处于历史底部1%的分位数区间,沪深300市盈率处于历史底部14%的分位数区间。另外,目前a股较境外成熟市场具备估值优势,如沪深300指数的市盈率10.2倍、市净率1.26倍,低于美国、日本和德国等成熟市场的估值,如道琼斯工业指数市盈率18.5倍、市净率3.61倍,标普500指数市盈率18.3倍、市净率2.82倍,日经225指数市盈率14倍、市净率1.55倍,德国dax指数市盈率11.6倍、市净率1.48倍。 2、是发展指数基金已经具备较为良好的制度条件。2016年以来,证监会深入推进依法全面从严监管,狠抓严惩市场操纵和内幕交易等违法违规行为,下大力气治理各类违规重组、减持和再融资行为,着力推进新股发行常态化改革,强化上市公司治理,提升上市公司质量,严格退市制度,强化信息披露制度,进一步完善了我国资本市场的基础性制度。随着资管新规、理财新规等制度规范的出台,有利于畅通各类资管产品规范进入资本市场的渠道,从源头上控制各类违规资金的大进大出、频繁进出,促进股市的健康稳定发展,为在资本市场践行价值投资理念、发展指数投资提供了制度保障。 第三,进行指数投资要坚持以价值投资理念为核心。 1、不以价值投资理念为核心的指数投资,实际上只是市场趋势的追随者,容易产生股票的估值泡沫。传统指数基金通常采用市值加权方式配置投资组合,相当于投资于那些股票市值大、曾经受到资金追捧的股票,而且这些股票在过去一段时间内表现得越好,市值就越大,在指数基金里的权重也越大,容易造成投资过于集中市值增长快的股票,催化估值泡沫,并引起股市的非理性波动。今年美股的大幅波动就是这种情况的典型案例,美国公募基金过于集中地持有宽基指数基金,过于拥挤的交易大市值股票,在股价上涨过程中加剧了上涨趋势,以标普500指数为例,其市值主要集中于大市值股票,市值前十大公司占指数的权重高达24%,造成大公司股票市值越来越大,大公司和小公司股价走势扭曲,大公司的估值水平严重偏离基本面,据统计,标普500指数的市盈率从2011年的13.5倍增加到23.6倍,近期又回调至18.3倍。 2、是以价值投资为核心的指数投资,有利于对市场定价机制进行修正,增加股票市场的内在稳定性。在指数投资中坚持价值投资理念,相当于放弃了市场赋予企业的市值作为决定指数权重的标准,而引入了上市公司营业收入、净利润、净资产、分红和估值等基本面因子,使得指数基金的配置权重仍以上市公司基本面情况为基础,一定程度上可以纠正指数基金自身存在的定价误差,纠正指数基金对市场有效理论的盲目信仰。在指数投资中坚持价值投资理念,实际上为股市回归理性评估自身内在价值提供了一种工具,机构投资者通过配置这些以价值投资为核心的指数基金,能够增加股票市场的内在稳定性,提高市场的定价效率。 3、指数投资要坚持以价值投资理念为核心有利于国内基金管理机构回归投资本源,形成多元稳健的价值投资风格,改善国内资产管理的生态环境。目前,我国机构投资者仍然呈散户化的特征,投资风格散户化、投资品种概念化,很多机构热衷于做些主题跟风、题材炒作、事件驱动的事,有些机构看似遵循"组合投资"和"长线投资"的总体要求,实际上投资组合的分布越来越集中,波段交易越来越频繁,利用频繁操作金融衍生工具,更多地在追求交易性盈利和投机性套利,这些行为都不能从资本市场取得长期收益。在指数投资中坚持价值投资理念,有利于国内机构回归投资本源,加大对上市公司基本面的研究能力,充分挖掘市场的投资价值,并逐步形成多元稳健的机构投资风格,增加基金管理机构的透明度和公信力,改善国内资产管理的生态环境。四是我国正经历从新兴市场向成熟市场转轨的关键阶段,需要在指数投资中坚持价值投资。从全球经验看,新兴资本市场向成熟市场的转轨之路成功案例不多,一般都经历了高涨、过热、疯狂、暴跌和危机的转轨过程。大多数新兴市场在开放过程中都过于依赖自由化和国际化,放任"无形之手"的力量推动资产价格泡沫,导致金融危机的发生。无论是1994年墨西哥金融危机,还是1997年亚洲金融危机,就是在金融自由化浪潮下,资本市场无限度开放,使得国际资本随意自由进出,推高了资本市场整体估值水平,造成资产价格暴涨暴跌,而金融监管水平又根本跟不上金融开放的节奏,致使发生危机,使实体经济受到巨大损害。我国资本市场目前正处于向成熟市场转轨的关键阶段,坚持以基本面投资为基础,有利于我国资本市场平稳地、成功地,在不经历金融危机的前提下过渡到成熟市场,尽量降低我国资本市场转轨的成本。


腺体瘤是一种来自于非常多的身体部位的一种肿瘤疾病。一般会发生在乳腺、甲状腺、肠胃腺和卵巢等等部位,腺体瘤是一种常见的良性的肿瘤。这么介绍可能大家还是不大清楚腺体瘤到底是怎么一回事,是一种什么样的疾病。下面,搜集到了一些关于腺体瘤的相关资料,请看。 脑腺瘤又称脑垂体瘤(pit itary adenoma)系良性腺瘤,是鞍区最常见的肿瘤,约10万人口中即有l例,近年来有 增多趋势,特别是育龄妇女。北京市神经外科研究所报告脑垂体瘤占颅内肿瘤的12.2%。 垂体瘤不仅引起颅内占位征,而且产生内分泌失调症状,如不孕,性功能减退,面容及肢端改变等。严重者,破坏了人体内环境稳定、甚至影响了做为一个社会人的外部形象,从这一点而言,垂体腺瘤较其它颅内肿瘤对人体的身心健康更具危害性。 生长激素细胞腺瘤:早期瘤仅数毫米大小,主要表现为分泌生长激素过多。未成年病人可发生生长过速,甚至发育成巨人。成人以后为肢端肥大的表现。如面容改变,额头变大,下颌突出、鼻大唇厚、手指变粗、穿鞋戴帽觉紧,数次更换较大的型号,甚至必须特地制作,有的病人并有饭量增多,毛发皮肤粗糙,色素沉着,手指麻木等。重者感全身乏力,头痛关节痛,性功能减退,闭经不育,甚至并发糖尿病。 以上就是关于腺体瘤的相关资料详情。虽然说腺体瘤是一种良性的疾病,但是患有腺体瘤的患者也不可以掉以轻心,要积极的配合医生的治疗工作,保持一个愉快乐观的心态,养成良好的生活习惯,不要无规律生活。


策划是根据现有的资源信息,判断事物变化的趋势,确定可能实现的目标和预算结果,再由此来设计,选择能产生最佳效果的资源配置和行动方案,进而形成决策对划的复杂思维过程。策划就是企业的策略规则,它包括从构想、分析、归纳、判断、一直到拟定策略、方案的实施、事后的追踪与评估的全部过程.策划的内涵1。从策划的过程看,一个完整的策划,基本上包括了预测和决策两大步骤。首先是预测,它要对组织未来发展的前景和趋势进行科学的分析和准确判断;然后是决策,它要在预测的基础上,对组织的应对方针和行动措施进行大胆的抉择。任何一种策划都是"大胆设想,小心求证"的过程。2。从策划的内容来看,一个完整的策划,基本上都包括了战略策划和战术策划两大内容。战略策划是统筹天地人等综合资源环境,以确定长远的目标和方针,使自己在总体上永远立于不败之地,并且还能保持创造发展的态势,保持一种良性循环。战术策划则是为了实现战略所必须采取的一系列行之有效的行动方案。战术策划具有很强的操作性,它往往要设计出"做什么、如何做、何时何地做"等每一个环节的运作步骤,以保证在每一个环节上达到最佳组合,在每一个阶段都取得最大效益。3。从策划的性质来看,策划是一项极为复杂的综合性思维工程。首先,策划本身就是一种极为复杂的思维活动的过程,是策划者运用知识、信息、智能进行复杂的脑力劳动的过程,属于出卖智慧的智力咨询业。其次,策划是一项综合性思维工程。在策划过程中,既要运用周密严谨的理性思维,进行分析、判断和预测,又要运用灵活多变、富有创意的感性思维进行想象、创造和重新组合,对各种思维方式的综合运用,是策划成功的关键所在。4。从策划的范围来看,策划普遍存在于人类行为之中。无论是政治统治、企业经营还是个人发展都需要精心的设计策划。 人类思维活动是在一定的环境条件下展开的,思维环境好坏直接影响着思维决策的结果。在同等思维环境条件下,策划思维过程中使用相同的思维形式、思维方式、思维方法,之所以会形成不同的思维结果,是因为策划者的状态各不相同。如何把策划者的思维过程调整到最佳状态,这就取决于策划思维最佳方位的选择。所谓"最佳方位"是策划者思维中的先天不足在一定的环境条件下通过思维时所处方位的选择得以弥补,换句话说"最佳方位"就是能够弥补策划者思维先天不足的方位。选择策划思维的最佳方位有助于策划者克服不足发挥优势,有助于策划者创造出最佳的策划思维决策方案。 一、运用人体胎儿期病理内脏定位律选择最佳方位 人是大自然的宠儿。大自然环境及其变化,必然对人体的生理和病理产生一定的影响。正如《黄帝内经?素问?气交变大论》所指出的那样:"所谓治化而人应之也。"其意思是说,所谓治化,就是指运气主治所发生的变化,对于人体都会产生一定的影响。具体来说,那就是: "岁木太过,风气流行,脾土受邪";"岁火太过,炎暑流行,肺金受邪";"岁土太过,雨湿流行,肾水受邪";"岁金太过,燥气流行,肝木受邪";"岁水太过,寒气流行,邪害心火"。 "岁木不及,燥乃大行,生(肝)气失应";"岁火不及,寒乃大行,长(心)政不用";"岁土不及,风乃大行,化(土)气不令";"岁金不及,炎火乃行,生(肝)气乃用";"岁水不及,湿乃大行,长(心)气反用"。 十年一周期的五行太过与不及,对人体胎儿影响特别大,决定着人体先天生理素质特征,决定着人体脏腑容易发病的薄弱环节,即所谓"病理定位"。为了有效地防治先天病理内脏的发病影响策划思维,除通过后天饮食和服用中药进行调理之外,还可以从住房风水的角度进行方位调理。 住房,作为一个全息元,包含有东西南北中五个方位。东方木气相对多些,可以其酸味补肝;南方火气相对多些,可以其苦味强心;西方金气相对多些,可以其辛味益肺;北方水气相对多些,可以其咸味补肾;中央土气相对多些,可以其甘味补脾。如果按照后天八卦方位则可以细分为四正四隅八个方位: 东方震,木气旺,可补肝; 南方离,火气旺,可强心; 西方兑,金气旺,可益肺; 北方坎,水气旺,可补肾; 东南巽,木气旺,可补肝; 东北艮,土气旺,可补脾; 西南坤,土气旺,可补脾; 西北干,金气旺,可益肺。 中央土,土气旺,可补脾。 如果策划者的先天病理内脏在后天六气环流诱发下患病,而又对方位比较敏感的话,在进行策划思维时,不妨选择最佳方位进行策划思维决策。策划思维最佳方位的选择有初级法和高级法两个层次。 1.初级法:利用自然方位弥补胎儿期病理定位内脏不足给策划思维带来的影响。 胎经甲年的人(公历年尾数4),土运太过,最需要补水气,策划思维的最佳方位是坐南朝北; 胎经乙年的人(公历年尾数5),金运不及,最需要补金气,策划思维的最佳方位是坐东朝西或坐东南朝西北; 胎经丙年的人(公历年尾数6),水运太过,最需要补火气,策划思维的最佳方位是坐北朝南; 胎经丁年的人(公历年尾数7),木运不及,最需要补木气,策划思维的最佳方位是坐西朝东或坐西北朝东南; 胎经戊年的人(公历年尾数8),火运太过,最需要补金气,策划思维的最佳方位是坐东朝西或坐东南朝西北; 胎经己年的人(公历年尾数9),土运不及,最需要补土气,策划思维的最佳方位是坐东北朝西南或坐西南朝东北; 胎经庚年的人(公历年尾数0),金运太过,最需要补木气,策划思维的最佳方位是坐西朝东或坐西北朝东南; 胎经辛年的人(公历年尾数1),水运不及,最需要补水气,策划思维的最佳方位是坐南朝北; 胎经壬年的人(公历年尾数2),木运太过,最需要补土气,策划思维的最佳方位是坐东北朝西南或坐西南朝东北; 胎经葵年的人(公历年尾数3),火运不及,最需要补火气,策划思维的最佳方位是坐北朝南; 如果是跨年度,则一般以胎经六个月以上的年干为主。 2.高级法:凭借自己的气觉自动选择策划思维的最佳方位。如这段时间缺木气,就自动地调整到坐西朝东或坐西北朝东南,以便更理想地纳入自己所需要的木气来补肝。过了一段时间如缺的不是木气而是土气,那么又自动地调整到坐东北朝西南或坐西南朝东北,以便纳土气来补脾。通过最佳方位的选择弥补内脏的五行之气,使生理机能始终处于和谐状态,有助于提高策划思维的工作效率和工作质量。 二、学会用人体气觉选择最佳方位 我们平时习惯用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等"五觉"来感知世界和认识世界。而且往往是视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等五觉并用的,即是说,看一看,摸一摸,嗅一嗅,尝一尝,听一听,等等。通过五觉的综合效应,才最后得出结论。这样做是对的,但仍嫌不足,应该调动起我们的气觉来评估风水。 首先说说什么是气。气是中国古代哲学中的一个重要概念。气和形是一对范畴,是物质存在的两种基本形式。所谓"气",指的是我们看不见摸不着的气态物质,如空气、木气、火气、土气、金气、水气等等。所谓"形"指的是我们看得见摸得着的液态和固态物质,如金、木、水、火、土等等。气和形相互转化,构成了世界万事万物及其运动变化。气是弥满空间而无所不入的,不但无形之中有气,而且有形之中也有气。天有天气,地有地气,人有人气,屋有屋气,五行有五行之气,等等。从气和形的关系看,气更根本也更活跃,因此认识气比认识形更重要,但由于气看不见摸不着,所以认识气比认识形更困难。我们对"气"的认识有高低两个层次。低层次(也叫感觉层次,或叫感性认识层次)把握气的个别属性,这叫做气感。例如,你走进一间住宅,心平气静地呆一会儿,感到很舒适,也就是气感良好,那么,你就会感觉到这间住宅风水好而适合你居住。高层次(也叫知觉层次)对气的认识,能把握气的整体属性,这叫做气觉。 气觉是人体通过"气"获得环境及其变化的信息的一种知觉。它有三个特征: 一是整体性。这表现在主体和客体两个方面。先从主体来看,人的整体,人的全身的任何一个部位都可以作为气觉感受器。同时,调动起视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感知系统来共同感知。心理学上的联觉现象就是实证。如低音产生深色,高音产生浅色。音调和颜色在人的感知中统一起来了。为什么呢?就是人的视觉系统和听觉系统通过人的气觉系统联结成了一个整体。再从客体来看,气觉把握气的整体属性,即全息性。 二是全息性。所谓全息性就是全部信息。全息性包含两层意思。从主体来说,气觉能够把握气的全部信息,因此具有全息性。周围环境的任何一个事物都具有气,我们通过气觉,就可感知它的形状、大小、颜色、气味、质地和位置等等信息。从客体来说,每一个局部都具有其整体的全部信息,因而具有全息性。例如,一间住宅可以看成一个小宇宙,以住宅中心为太极,分东西南北中五个方位,则东有木气,西有金气,南有火气,北有水气,中有土气,总之是五行之气俱全,可任君选择享用。 三是可靠性。气觉是人人都有的,只是气觉能力大小不同而已。这种能力具有两面性,即一部分来自先天;一部分来自后天,可以靠学习得到。气觉是比"五觉"(视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉)更胜一筹的知觉,它沿用了视觉、听觉、等知觉所建立起来的所谓"知觉恒定性"。这主要包括: 1.用模糊的而又不容易出差错的认识模式。例如,是一个男人,不管他是站着还是躺着,是穿白衣服还是穿花衣服,是长头发还是短头发,是轮廓清晰还是轮廓模糊,都可通过男性特征判定他是男人。又例如,五行之气,是可以用气觉加以识别的: 木气:颜色是绿的,味道是酸的,自觉吸入肝脏。 火气:颜色是红的,味道是苦的,自觉吸入心脏。 土气:颜色是黄的,味道是甘的,自觉吸入脾脏。 金气:颜色是白的,味道是辛的,自觉吸入肺脏。 水气:颜色是淡蓝的,味道是咸的,自觉吸入肾脏。 2.用"五觉"已获得的认识成果作为参照系进行比较分析。即是说,我们在测气的阴阳、寒热、五味、颜色和时间性以辨别气的正邪好坏时,自然有一把标尺,这就是"知觉恒定性"。因此,气觉具有可靠性。 对于一个全身经络畅通的人来说,气觉可发生在身体的任何一个部位(如手、脚、头、眼、耳、鼻、口、舌、上身、下身,等等),也可发生在身体的任何一个穴位(如天目、太阳穴、风池、劳宫、丹田、涌泉、百会,等等)。当然,穴位比部位要敏感得多。若全身经络未通,可用已通的穴位或部位去感知气。即是说,劳宫通了,用劳宫去感知气;涌泉通了,用涌泉去感知气,等等。由鼻到丹田这一段气路,是人人都通的。因此,人人都可以用这段气路去感知气。 气觉把气区分为好气和坏气两种。所谓好气,又叫正气、生气、清气,是人体正常生命活动所需的气,是健康信息,人会尽情地吸收它;所谓坏气,又叫邪气、煞气、浊气,是人体正常生命活动所不需要的气,是疾病信息,人会情不自禁地排斥它。这就是说,人体内气系统对环境的气有识别能力和选择取舍能力。当你具备了这种能力时,你就与自然环境沟通了,融合了,你就可以进入高层次,通过气觉看出风水的好坏了。其步骤主要有二: 1.辨气。首先,要辨别这间住宅本身气的性质:是好气还是坏气?是生气还是煞气?是正气还是邪气?是清气还是浊气?如果是好气,或是平气(不好不坏、不清不浊谓之平),则可住人。要辨明这种气是否为你所需要和喜爱。如果是则为好上加好。 2.择吉。从整体上确定这间住宅可以住人后,还要通过你的气觉选择你本人的最佳方位。譬如说,你这段时间肺气不足,你可选择金气相对多的西方作为你的最佳方位。这个最佳方位只是相对固定罢了,并不是一成不变的。它会随着住宅的装修、年和季节的变迁,以及本人健康状况的变化而变化。因此要注意及时进行测定和调整。


原文地址:支付宝接口 生成支付链接,php代码,精简封装,完全通用作者:网络姜太公 支付宝接口代码,网上搜索出来的大部分都是样例代码,不是在实 际开发中应用的,而且没有经过仔细封装,导致文件、变量、函数过于罗嗦,说实话,支付宝做得不怎么样,要生成支付链接代码,尽然还要加什么鸟签名,这个签 名浪费了我很长时间去调试,而且没有sandbox测试,支付宝真该好好学学paypal,paypal只要一个静态的l表单就可以提交。支付宝不 经过程序处理是无法生成链接代码的。 支付包给出的官方代码示例php版本,并不适合实际开发项目使用,以 tf-8的php版本为例:官方示例分为3个文件, alipay_f nction.php alipay_service.php alipay_config.php 主要有一下几点问题:1,函数太多,2,变量太多,3函数功能过于分散,4代码不符合w3c标准,5参数传入过于罗嗦,6文件太多,7代码写的跟小学生似 的,支付宝怎么也是一个大公司,php示例代码是招的实习生写的吗? 基于以上几个原因,在参考了官方示例代码上,重写了一个支付宝支付链接生成代码。 先参照官方示例来分析一下要生成支付宝支付的细节。 alipay_config.php 内容如下: $partner = ""; 合作身份者id,以2088开头的16位纯数字 $key = ""; 安全检验码,以数字和字母组成的32位字符 $seller_email = ""; 签约支付宝账号或卖家支付宝帐户交易过程中服务器通知的页面 要用 http:格式的完整路径,不允许加?123这类自定义参数 $notify_ rl = " tf8notify_ rl.php";付完款后跳转的页面 要用 http:格式的完整路径,不允许加?123这类自定义参数ret rn_ rl的域名不能写成 tf8ret rn_ rl.php ,否则会导致ret rn_ rl执行无效 $ret rn_ rl = " tf8ret rn_ rl.php";网站商品的展示地址,不允许加?123这类自定义参数 $show_ rl = "";签名方式 不需修改 $sign_type = "md5";字符编码格式 目前支持 gbk 或 tf-8 $_inp t_charset = " tf-8";访问模式,根据自己的服务器是否支持ssl访问,若支持请选择https;若不支持请选择http $transport = "http"; 这里面的参数不用多说,不过有两个要注意,一,partner 和 key 是你在注册的商家里面能查询到的。 二,通知页面和返回页面 $notify_ rl和$ret rn_ rl这两个参数是一个不含有查询字符串的网址,为什么不能含有? 可能是支付宝技术细节的问题了。这两个参数可以不提交,如果你的网站不需要返回的话。 再看第二部分:alipay_service.php 这个文件用来生成页面的提交按钮或者提交链接。 支付宝可以用三种方式来提交付款 1,一个a标签的链接,链接地址里包含支付信息 2,一个form表单,表单提交方式为get 3,一个form表单,表单提交方式为post。 2和3这两种方式是需要生成表单的,但有些不一样,一会儿详细阐述。 req ire_once("alipay_f nction.php");  包含一些通用函数,这个在支付宝的官方教程包里面有。class alipay_service { var $gateway; 网关地址 var $_key; 安全校验码 var $mysign; 签名结果 var $sign_type; 签名类型 var $parameter; 需要签名的参数数组 var $_inp t_charset; 字符编码格式 f nction alipay_service($parameter,$key,$sign_type) { $this-gateway = "?"; $this-_key = $key; 传入key $this-sign_type = $sign_type; $this-parameter = para_filter($parameter);  para_filter 这函数的的作用是:返回过滤掉键值为 sign 、sign_type、或者值为空的数组 设定_inp t_charset的值,为空值的情况下默认为gbk if($parameter[ _inp t_charset ] == ) $this-parameter[ _inp t_charset ] = gbk ; $this-_inp t_charset = $this-parameter[ _inp t_charset ]; 获得签名结果 $sort_array = arg_sort($this-parameter); 得到从字母a到z排序后的签名参数数组 $this-mysign = b ild_mysign($sort_array,$this-_key,$this-sign_type); 按照数组,将追加上的字符串生成签名。 }  构造表单代码 f nction b ild_form { get方式传递 $sl = "form  alipays bmit name= alipays bmit action= ".$this-gateway."_inp t_charset=".$this-parameter[ _inp t_charset ]." method= get "; post方式传递(get与post二必选一) $sl = "form  alipays bmit name= alipays bmit action= ".$this-gateway."_inp t_charset=".$this-parameter[ _inp t_charset ]." method= post ";  样例子大量采用 while (list each)这样的循环遍历数组,是很不好的,perl的用法,php应该用foreach才是最好 while (list ($key, $val) = each ($this-parameter)) { $sl.= "inp t name= ".$key." type= hidden val e= ".$val." "; } $sl = $sl."inp t name= sign type= hidden val e= ".$this-mysign." "; $sl = $sl."inp t name= sign_type type= hidden val e= ".$this-sign_type." "; s bmit按钮控件请不要含有name属性 $sl = $sl."inp t type= s bmit val e= 支付宝确认付款 " ; ret rn $sl; }} 下面来分析,支付宝生成的参数方式。 支付宝允许提交的参数有以下: array( _inp t_charset = utf-8 , 字符集,默认为gbk service = "create_direct_pay_by_ ser", 交易类型,必填实物交易=trade_create_by_b yer(需要填写物流) partner = , 合作商户号 s bjet = 虚拟商品 , 商品标题 body = 商品描述 , show_ rl =  ,商品相关网站 seller_email =  ,卖家邮箱,必填 ret rn_ rl = , 同步返回 notify_ rl = , 异步返回 logistics_fee = 0 , 物流配送费用 logistics_payment = buyer_pay , 物流配送费用付款方式:buyer_pay(买家支付) logistics_type = express , 物流配送方式:post(平邮)、ems(ems)、express(其他快递) payment_type = 1 ,  默认为1,不需要修改 q antity = 1 商品数量,必填); 除去上面列出的,还有一些。具体可以参考支付宝的官方文档。 字符宝需要提供一个sign还有一个sign_type来做签名验证,这个签名验证到底是神马玩意? 现在以生成的a标签链接为示例,讲解签名生成步骤。当然了采用md5验证方式,其他的验证没有必要, 所以这里的 sign_type 为 md5 1,构造一个支付宝能接受的参数数组,比如 $param, $param = array( _inp t_charset = , ...... ); 2,对$param参数的key进行 a..z排序,这时候只需要调用一个 ksort 函数就可以。 3,把$param的键和值采用 key=val 的方式拼接成链接,中间用&符号分隔,结尾不要加&符号。 假如生成的变量为 $str 4,把链接好的字符串,再接上支付宝提供的key,然后,即 $sign = md5($str . $key ) 5,把生成的签名追加到 $str 后面,再接上签名方式 sign_type=md5,生成最终的链接地址: ret rn $ rl . &=sign . $sign . &sign_type=md5 ; 好,下面是我封装好的生成支付宝链接或form表单的类,这里并没有支付成功后的处理函数, 待以后再放出。 封装原则,第一,把支付宝的所有固定参数独立出来,做成$config数组变量。不再定义其他任何变量。 这个$config数组一般写在网站的配置文件中。因为不需要做什么改动。调用的时候传入 $param参数数组 用来覆盖$config参数里的对应键值。 $config[ alipay ] = array( _inp t_charset = utf-8 , 字符集,默认为gbk service = "create_direct_pay_by_ ser", 交易类型,必填实物交易=trade_create_by_b yer(需要填写物流) partner = , 合作商户号 key = ,  这里key 并不是支付宝可以接受的参数,但由于和支付宝相关,所以写在一个数组里,待生成的时候去掉该键。 s bjet = 虚拟商品 , 商品标题 body = 商品描述 , show_ rl =  ,商品相关网站 seller_email =  ,卖家邮箱,必填 ret rn_ rl = , 同步返回 notify_ rl = , 异步返回 payment_type = 1 ,  默认为1,不需要修改 q antity = 1 商品数量,必填); alipay的封装类。 class alipay_service { var $gateway ; var $param; 需要签名的参数数组 var $key ;  签名key,由config数组中独立出来 f nction alipay_service($config, $param) { $this-gateway = ""; $this-param = array_merge($config, $param) ;  合并两个数组,相同的键,前者值会被后者覆盖 $this-key = $this-param[ key ];  获取支付宝的key值,并存入类变量里。 nset($this-param[ key ]) ;  这里把key键值去掉,因为key不是支付宝能接受的参数,只是用来做签名用。 获得签名结果 $this-alipay_sign; }  数字签名 f nction alipay_sign {  1,先排序 ksort($this-param); reset($this-param);  2,过滤数组中的无关参数,这里采用 来过滤字符串值为空的项,防止误过滤变量值为 0 的项 $para = array; foreach ( $this-param as $key=$val ) { if($key == "sign" || $key == "sign_type" || $val  ) contin e; $para[$key] = $val ; }  3,将数组中的参数链接成一个支付串,并用&分隔。 $arg = ""; foreach ( $para as $key=$val ) { $arg .= "{$key}={$val}&"; } $arg = trim($arg, & ); 去掉最后一个&字符 ,支付宝官方尽然还用s bstr函数来去除,真是不怕麻烦。  3,替换签名字符串 $this-param[ sign ] = md5( $arg . $this-key ) ;  链接上商家的key,支付包给出,生成md5加密后的值 $this-param[ sign_type ] = md5 ;  签名类型为 md5加密 到此,类的变量 $this-param包含了全部需要提交给支付宝的参数。下面如果需要,只要遍历出键值,链接成相应的字符串即可 } f nction create_form($method= get ) { if(!in_array($method, array( get , post  $method = get ; $action = $this-gateway . ( post == $method ? ?_inp t_charset= . $this-param[ _inp t_charset ] : );  这一步,如果是post提交,一定要在参数后面添加上字符串编码类型,否则,支付宝解析错误。 $l = form "alipays bmit" action=" . $action . " method=" .$method. " ; foreach ($this-param as $key=$val) { if($val ) contin e; $l .= inp t name=" .$key. " type="hidden" val e=" .$val. "  ; } s bmit按钮控件请不要含有name属性 $l .= inp t type="s bmit" val e="支付宝确认付款" form ; ret rn $l; }  创建链接字符串 f nction create_link{ $ rl = ; foreach( $this-param as $key=$val){ if($val ) contin e; $ rl .= "{$key}={$val}&"; } $ rl =$this-gateway . ? . trim($ rl, & ) ; ret rn $ rl ; }} 调用方法: req ire alipay.php ; $ali_param = array( s bject = 商品标题 , price = 10.00 ,  价格 q antity = 1 ,  数量 o t_trade_no = date( ymdhis )  订单号,需要唯一,所以可以暂时用这样的); $alipay = new alipay_service($config[ alipay ], $ali_param) ; $alipay_ rl = $alipay-create_link ; 页面上直接写: a href=" ?php echo $alipay_ rl; ?


原文地址:初高中教学衔接作者:fwys 怎样看待和解决初高中化学教学衔接的问题 随着义务教育初中化学课程改革的推进,中考考试与评价选拔制度改革实验的发展,初高中教学衔接问题也成为人们关注和议论的热点问题。不少高中教师反映升入高中学习的使用课改实验教科书的初中毕业生所掌握的化学基础知识和基本技能与高中化学课程学习所需要具备的知识要求差距较大,高中化学教学十分困难。高一学生也反映高一化学内容多、理解困难、习题难做,学习兴趣降低。这一问题已经引起高中教师学生乃至家长的关注。 对造成这一问题的原因,有各种看法。例如,初中化学课程标准、教科书与高中课程标准、教科书学习要求和内容选编衔接的处理不好;初中课程改革后的化学学习要求、中考化学考试要求过低,指挥有偏差;初中化学教学过分强调探究学习和过程方法教育,忽视接受学习和描述性、结论性、规律性知识的理解记忆,双基(基础知识、基本技能)知识学得不扎实;部分地区中考化学用等级制评价作为中考录取的参考而语、数、外却用实际分数计入总分作为录取依据,造成学生、家长、学校领导只重视三个工具学科忽视理化学习的不良倾向。也有人认为高中化学教师不理解初中课程改革理念,以老眼光、旧学习要求看待、评价课改后的初中学生,对初中学生的化学基础要求过高,学生不适应高中教师习惯运用的单一的教学方式。 究竟应当怎样看待初、高中学科教学中存在的教学衔接不畅的问题?如何解决存在的问题,值得研究,争取尽快采取有效的措施加以解决。 研究初高中化学教育的差异,争取初高中化学教学的平稳过渡 初、高中学科教学中存在的教学衔接问题实际上并非基础教育课程改革出现的新问题。本次改革实施之前,初高中化学衔接也存在问题,那时有关问题出在哪里的问题,不乏争论。为解决衔接问题,不少完全中学要求初中化学教学要主动考虑衔接问题,不以初中毕业的最低要求作为学习标准,要求加强高中所需基础知识技能的教学;多数学校还在高中一年级采取各种方法开设"衔接教学"课。有的在新生录取后开学初集中补课、有的在高一先划出一定时数复习初中化学、还有的采取"用到什么,复习补充什么"的方法在高中教学中复习补充初中学习的化学知识。 只是在基础教育改革进入实验性实施后,由于新旧课程的差异、考试改革的冲击等原因,衔接问题显得更为突出、更为复杂。初高中化学教学衔接问题,首先是化学启蒙教育向化学科学基础教育平稳过渡的问题。初中化学教育是粗浅的化学常识与化学基本观念的教育。初中化学新课程提出的五个学习主题(科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展)表明初中化学教育是提高公民科学素养的化学启蒙教育。它没有以高中或大学化学专业教育的预备教育为目标来选取教学内容。教学的知识内容大都贴近学生日常生活实际,遵循从感性认识上升到理性认识的规律,容易理解、接受和掌握。教材语言比较通俗,直观性、趣味性强。 普通高中化学课程标准规定"普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程。" 高中必修化学,是学习化学科学核心内容的基础教育,高中化学必修模块提出的六个学习主题(认识化学科学、化学实验基础、常见无机物及其应用、物质结构基础、化学反应与能量、化学与可持续发展)突出了化学学科知识的教学;多数选修模块(化学反应原理、物质结构与性质、有机化学基础、实验化学)以化学学科体系为线索,为化学专业学习提供基础,帮助学生了解、掌握在社会生产生活广泛应用的化学知识。由于学习课时紧,学习容量相对较大,高中必修化学的教学内容,起点高,容量多,叙述简明扼要,知识理解接受难度加大,习题难度也较大。化学新课程已注意整体设计初高中化学的学习要求和内容,但初中毕业生要适应高中学习还是有一定难度,需要一个过程。这里就存在过渡和衔接的问题。 为了实现化学启蒙教育向化学科学基础教育的平稳过渡,把初、高中课程标准(实验)和实验教科书,联系起来研究分析,最大限度的消除学习要求和学习内容中可能存在的衔接不畅的问题。研究初、高中教学内容是否存在知识、技能点要求脱节的问题。分析初中课程对某些高中学习必备的双基知识的学习要求是否偏低?高中必修模块的教学内容对初中学习所提供的知识、技能是否要求太高?研究高中必修的学习是否要提供一定的时数进行初中知识技能的复习、提高? 例如,化学用语的作为一种化学专业的特殊符号系统,对化学专业知识的学习,正确而熟练地掌握是绝对必须的。初中化学教学作为化学启蒙教育,这方面要求太高是不需要的,但从为高中化学学习提供基础角度看,若要求太低,必然造成高中化学学习的很大困难。高中化学课程,既需要初中提供一定的化学用语基础,又不能要求太高,只能在高一必修模块的学习过程中逐步提高。为便于衔接,初中化学启蒙教育、高中必修和选修模块有必要比较明确地从定性、定量两个方面规定化学用语学习的最要求。课改实施大纲下的教材,教学内容安排基本上遵循学科体系,在多年的教学和中考实践中逐渐形成了一个有利于教学衔接的的教学要求细则,问题逐渐得到解决。目前,新课程还处于实验阶段,在教学衔接方面考虑不多、缺乏磨合,难免出现一些问题。如果初中化学在化学用语教学上特别在元素符号、常见元素的主要价态、常见物质化学式的记忆与书写、常见化学反应与相应现象的表述方面要求不明确、过低或不落实,而高中教学要求的起步知识又相对较高,两者必然造成脱节。 又例如,物质分类知识,对于初中启蒙教育与而言,只要求通过一些简单事例(如纯净物与混合物、氧化物、酸、碱、盐的区别)的了解,认识物质种类繁多而有序,可以依组成性质加以分类就足够了。而高中必修模块,要求帮助学生深入了解物质的分类方法,教材通过分散在各章节的各类物质典型代表物的学习,帮助学生系统地了解各类物质的区别与转化关系。如知道从性质上区别酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物,知道它们在什么条件下可以转化为盐,转化为何种盐。从初中粗浅地认识氧化物发展、过渡到高中系统地认识三类氧化物及其转化,在教材编写顺序和教学方法处理上要求上做周密的考虑和安排。否则,也将造成衔接的困难。 为了实现化学启蒙教育向化学科学基础教育的平稳过渡,还需要教师在高一学习阶段的化学教学策略、教学方式和方法上下工夫,研究怎样针对学生的学习基础与心理发展特点进行教学,以实现学科知识、学科方法和学科思想诸方面学习要求的平稳提升。因为才从初中生入高一的学生由于心理发展的不成熟,学习主动性不强、依赖性较大,重记忆、模仿,理解相对肤浅,把课后学习等同于完成作业,不善于通过自学、复习、加深理解、提高应用能力。要适应高中学习,在接教学不是通过几课时教学能完成的,知识的衔接、学习方方式的优化、学习能力包括学习自我控制能力的提高都有一个过程。 经历课程改革的高一学生知识面较宽,参与课堂学习活动积极性较强,有合作精神,比较善于发现和提出问题。应当说有利于促进学生心理的发展。另一方面,由于初中课程改革在学科知识、技能的学习上与旧课程相比,要求的深度、学习的系统性有所降低。在高一学习的初始阶段,教师必须研究初中化学的课程标准和教材,了解升入高一学习的学生的知识基础、学习能力和心理发展程度。依据教学要求和学生实际采取"低起点、高落点"的教学策略,注意创设学习台阶,分层次落实教学要求,帮助学生突破重难点,争取不同程度学生都能逐渐适应高中课程学习,减少学习程度的进一步分化。高中必修模块的教科书,在引入课题时都尽量能够结合生活中的一些实例,尽量给学生提供进行观察、实验、讨论、探究索活动的机会,教学中除了要针对学生学习基础中的缺陷做一些必要的补充讲解和训练外,要充分利用教材所提供的资源,发挥初中学生学习方式上的优势,帮助学生保持和发展学习兴趣和提高学习信心。 加强教学过程的动态管理,及时解决新旧课程转换中出现的问题 初高中化学教学衔接问题,还出现于新、旧课程的转换过程的平稳过渡上。初中新课程以县、市区划分实验区先后推进;而高中以省、自治区为实验区先后推进。因此出现了初中旧课程衔接高中新课程、初中新课程衔接高中旧课程两种过渡状态。新旧课程转换中的困难在这些地区特别突出。 其一是教学要求与学习目标间的转换。旧课程的要求强调以知识技能学习为载体,提高学生能力,结合进行思想教育,新课程强调实现以三维学习目标(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)相结合的学习目标,提高学生科学素养。 其二是教学内容体系的转换。旧课程以学科知识为中心,而新课程在学习内容选择上强调兼顾学科知识体系、社会生产生活需要、学生心理发展程度三个方面,在初中偏重与社会生产社生活的联系、高中选修则偏重于学科知识体系的建立,高中必修模块处于过度阶段。 其三是学习方式与教学方式的变化。旧课程以接受学习为主,以教师讲授为主;新课程倡导主动学习、探究学习与交流合作学习等多样的学习方式,要求教师重视创设学习情景、设计组织学习活动、指导支持学生的学习。 其四是学业评价与升学考试要求的变化。旧课程的中考以计入升学考试总分的考试成绩评定与实验技能考查来评价学生的学习最终结果,而新课程虽然要求实施发展性的多元评价,但实际上的学业评价,以供升学选拔参考的学业水平等级评定为准。 这四个方面的转换的必然造成初、高中化学教学衔接中新问题的出现,增加了衔接中需要处理的问题。当然,这种衔接问题是新旧课程过渡中出现的暂时性问题。但如果不注意解决,必然影响过渡时期的化学教学质量。 例如,学习新课程的初中学生死记硬背的毛病少了,视野比较开阔,探究兴趣、获取与加工信息的能力有所加强,有小组合作学习的习惯。重视、熟悉化学知识间与已有经验、生产生活实际的联系,运用化学知识解决生活实际问题的能力相对较强。知道根据已有经验和知识对简单的化学问题进行探究,提出假设或猜想,并能设计实验进行验证,完成自己设计的实验报告。动手能力增强,但实验规范欠缺。而旧课程则重视学科知识体系和文本知识的理解、记忆,技能的模仿、训练,对学习过程缺乏必要的关注,学生文本知识掌握较好,而知识的理解与灵活运用较薄弱,对化学与实际生产、生活的关系了解不多,知识面较为狭隘,不善于从化学的角度、用化学的眼光审视和解决与化学有关的实际问题。独立学习、完成作业的习惯较强。在实验学习,能按照课本、教师提出的实验方法、步骤进行实验、验证已学知识,能依实验册的提示填写实验报告,实验操作比较规范。 因此,必须从课程改革的背景,全面了解学生的学习基础与心理发展的优势与弱点,依据新课程的理念,帮助学生发扬优势,加强不利于学习的薄弱环节,针对课程转换中出现的问题,采取措施,及时解决。 为此,首先要帮助教学行政领导、学生、教师更新观念、正确看待高一新生在化学学习方面的优势与不足。注意采取针对性强的措施,帮助学生顺利适应新旧课程的转换。在高初中分设的地区和学校里,初高中教学相互沟通了解少,解决这一问题尤其重要。 在这方面,不少地区都有很好的经验。比如,有些初中实验区的高中未实施课改实验,但他们刻意安排全体高一教师参加初中新课程培训,学习、了解初中课程标准、初中教材体系,研究、初高中衔接问题,倡导用新课程理念处理旧课程的教学内容,注意克服过分强调接受学习、机械训练的教学方式,避免使经历了课改的高一新生,感到厌烦,失望,失去学习的兴趣。有些初中化学学科尚未进入课改,而学生升入高中要进入课改实验的地区,也能注意在学习目标把握、学习方式、方法选择上加强对学生的引导,对学生尚不习惯的探究学习、合作学习,降低要求的起点,逐步提高。同时注意发挥学生双基知识比较扎实的优势,多引导他们关注化学知识与生产生活的联系,培养问题意识,提高应用知识的能力。加强各地区间的交流,共享成功的经验是非常必要的。 由于新课程大大加强了实验、以实验为主要手段的探究学习的要求,学校要尽快解决教学条件(特别是实验设施)与新课程要求不相适应的问题。不少初中校的教学设施条件,无法满足初中新课程在实验和探究学习活动的要求,使初中学生在实验和探究学习方面的水平难以达到标准的要求。这些学生升入高中,要顺利接受新课程的学习要求必然十分困难。反之,若高中不能提供必要的教学条件,或教师不能按新课程的理念加强实验,不提倡探究学习,不仅使高中新课程的实施遇到困难,也会使经历了初中课改的新生觉得课改在开倒车,感到失望和厌倦,以至失去学习化学的兴趣。 改进初中化学的教学与评价,提高初中生化学学习的积极性 一些地区中考改革,为减轻学生考试负担,对物理、化学学科实行等级评价,降低考试难度、降低理化在招生录取上的权重,而语、数、外仍然以实际分数评定成绩计入录取总分,如果学校、教师、学生、家长不能正确理解改革的意图,就会在某种程度上造成初中学生更严重的"偏科"现象。有人认为应当在初中各学科教学的终结性考试中全部实行等级评价制度,并确实按照课程标准的要求来编制各学科试题,不能为了提高升学率,任意提高语、数、外,降低物理、化学的考试要求。这一意见,自有它的道理。但是,更重要的是,要提高学校领导、教师的对初中教育目标、教学目的的认识,理解事实素质教育的真谛,要强调学习方式和教学方式的变革,提高学生学习化学的兴趣、激励学生学习化学的积极性,提高课堂教学效率。如果学生不认识学习的价值,没有学习兴趣、不努力,只期望用考试压学生,就会回到为应付考试而学、学业负担过重的局面。如果一味强调减轻负担,要求所有各学科都降低学习要求以达到人人合格、多数优秀的"办学指标",必将造成各个学科教学质量下降、初高中教学衔接更为困难的局面。 应当看到单纯减少中考考试科目、偏离课程标准降低某些学科的考试难度,并不能有效降低考试负担和考试竞争。充其量只是把考试负担和考试竞争集中在某些学科上,促使这些学科教学要求、考试要求发生畸变,偏离课程标准的要求,最终不仅使学生学习偏科严重,也可能造成学生对这些学科学习的厌倦。如何设置中考科目,如何实施评价,值得全面考量。 从学科教学方面看,规范课程设置和教学行为,引导教师和学生从以考试为导向转到以课程理念的实践为导向,为学生素质发展而教是更为根本的问题。要帮助老师和学生真正认识,要应付考试必须学习,可学习并不单纯是为应付考试,提高学习者的整体素质,为学习者的发展服务才是最重要的。人要得到报酬必须劳动、工作,而劳动、工作并不单纯是为了报酬,更重要的是体现自己的人生价值。两者的道理是一样的。 当前初中学科教学三维目标的落实、学习方式和教学方式的变革仍然任重道远,教学的有效性有待提高。一方面,学生学业负担过重、休息、睡眠时间不足,教学方式、方法不当,学习生活枯燥,使学生学习注意力难以集中,教学效率不高。另一方面,因为教学效率不高,为完成教学任务,提高考试成绩,又不得不延长教学时间、增加练习、作业训练、加重学习负担。要扼制这种恶性循环,必须努力提高教师驾御教材的能力和教学水平。课程标准制定和教科书编写完成之后,提高课堂教学有效性的问题,应当是重中之重。 总之,初高中化学教学的衔接问题,化学启蒙教育向化学科学基础教育的过渡是客观存在的,要在课程开发、建设中摸索、探究,逐步建立一个学习目标和学习内容衔接较为顺畅的结构。中考科目设置与化学教学评价问题、新旧课程的转换问题,随着整个社会教育观念的转变、课程改革的发展会逐渐的解决。但是尽快的解决如何顺利衔接的问题是非常重要的。如果让衔接问题长期存在,必然加重高中化学教与学的困难,影响中学的化学教育,影响我国公民科学素养的提高,影响理科科学人才的培养。


div p文章来源:a href=" "font size=2 fontap p现在的web服务器和开发工具虽然不会再出现像asp的%81那样明显的漏洞了,但是由于开发人员的疏忽和各种语言特性组合造成的一些奇异的漏洞仍然会存在。今天偶然读到的a href=""font size=2xss woesfonta,就详细讲述了和$_server[ php_self ]相关的一个危险漏洞。p p$_server[ php_self ]在开发的时候常会用到,一般用来引用当前网页地址,并且它是系统自动生成的全局变量,也会有什么问题么?让我们先看看下面的代码吧:p divform action="?php echo $_server[ php_self ]; ?"brinp t type="s bmit" name="s bmit" val e="s bmit" brformdiv p这段代码非常简单,我们想用$_server[ php_self ]来让网页提交时提交到它自己,假设代码文件名为test.php,在执行的时候就一定会得到我们期望的地址么?首先试试地址,结果当然是没有问题的啦,别着急,你再访问一下,将会得到如下客户端代码:p divform action="fwolftemptest.phpa=1″brinp t type="s bmit" name="s bmit" val e="s bmit" brformdiv p显然,这已经超出了我们的期望,web服务器居然没有产生诸如404之类的错误,页面正常执行了,并且在生成的l代码中居然有用户可以输入的部分,恐怖的地方就在这里。别小看那个"a=1",如果把它换成一段js代码,就显得更危险了,比如这么调用:p div( xss )%3cscript%3e%3cfoodiv p是不是看到了js的alert函数执行的效果?检查一下生成的l源代码找找原因吧。p p通过这种嵌入js代码的方式,攻击者能够获得512~4k的代码空间,甚至还可以连接外部网站的js代码或者通过image调用来伪装js代码的方式,那样js代码的长度就不受限制了,然后通过js,他们可以轻松的获取用户的cookie,或者更改当前页面的任何内容,比如更改表单提交的目的地,更改显示的内容(比如给一个a链接地址增加一个onclick=...的属性,这样用户点击的时候就会执行攻击者指定的代码,甚至连接到并非此链接地址本身的网站),甚至作出一个ajax效果来也不一定,总之,不要忽视js的威力。p p那么,再来看看这个漏洞产生的原理,首先test.php....这种调用是web服务器允许的,很多cms系统,比如我以前用过的plog,好像也是采用这种方式,在服务器不支持rewrite的情况下实现诸如这样的固定网址的(我以前还以为是对404错误页下的手),所以带""的地址无法从web服务器上禁止。然后再看看php中对$_server[ php_self ]的识别,他就是一个包含当前网址值的全局变量,天知道用户会输入什么样的网站,在上面的例子中是恶意的,可是在a href="中国"font size=2wikipediafonta这样的网站上,却又是可以正常使用这种方式的地址的。所以,最终的结论要落在开发人员身上了,没有很好的处理与用户交互的数据。p p从安全角度来讲,在开发应用尤其是web应用的时候,strong所有用户提交的数据都是不安全的strong,这是基本原则,所以我们才不厌其烦的又是客户端验证又是服务端验证。从上面说的这个安全漏洞来讲,不安全的内容中又要增加"网址"一条了。要解决$_server[ php_self ]的安全隐患,主要有以下2种方式:p p1、lentitiesbr用lentities($_server[ php_self ])来替代简单的$_server[ php_self ],这样即使网址中包含恶意代码,也会被"转换"为用于显示的l代码,而不是被直接嵌入l代码中执行,简单一点说,就是""会变成"",变成无害的了。p p2、request_uribr用$_server[ request_uri ]来替代$_server[ php_self ],在phpinfo中可以看到这两个变量的区别:p div_server["request_uri"] fwolftemptest.php%22%3e%3cscript%3ealert( xss )%3cscript%3e%3cfoobr_server["php_self"] fwolftemptest.php"scriptalert( xss )scriptfoodiv p$_server[ request_uri ]会原封不动的反映网址本身,网址中如果有%3c,那么你得到的也将会是%3c,而$_server[ php_self ]会对网址进行一次 rldecode操作,网址中的%3c将会变成字符"",所以就产生了漏洞。需要注意的是,在很多情况下,浏览器会对用户输入要提交给web服务器的内容进行encode,然后服务器端程序会自动进行decode,得到相应的原指,在我们进行post或者get操作的时候都是这样。p p另外还有两点需要指出,第一是form action""这种写法虽然没有直接用到$_server[ php_self ],但实际效果却是一样的,只是发生的时间错后到了用户提交之后的下一个页面,所以,form的action还是不要留空的好。第二点,除了php_self之外,其他的$_server变量也许也会有类似的漏洞,比如script_uri, script_url, query_string, path_info, path_translated等等,在使用他们之前一定要先作lentities之类的转换。p p最后,提供一个地址,里面有很多xss的例子,可以作为反面教材或者测试工具:bra href=""font size=2xss (cross site scripting) cheat sheetfontbrapdiv 欢迎您使用提供的"博客搬家"和"博文三窟"服务.


鬣狗作为哺乳动物生活在非洲、阿拉伯半岛、亚洲和印度次大陆的陆生肉食性动物。体型似犬。鬣狗体型较大,分布于非洲,依靠发达的嗅觉觅食腐肉,成群猎食,除食腐肉外,还能猎捕羚羊。鬣狗科是一类外观类似犬、个体中等偏大的食肉类动物,其中,上新鬣狗等拥有比犬类更加强壮的上、下颌和更锋利的牙齿,能够轻易地咬碎猎物坚硬的骨头,因此被称为"碎骨者"。鬣狗过着母系社会体系的群居群猎生活,依靠发达的嗅觉和强健颚齿觅食腐肉。鬣狗群体生活,一个群体大到几十只,小到十几只,每群的首领是一个体格健壮的雌性鬣狗。当鬣狗集体捕获猎物时,它们会一拥而上同时撕咬猎物的肚子、颈部、四肢及全身各处。鬣狗是效率极高的食肉动物,短短数十分钟内,猎物便只剩下骨头。


"雅思虐我千百遍,我待雅思如初恋",这是在"烤鸭"(谐音考雅,指雅思考生)军团里流传甚广的一句话。在雅思战场上屡败屡战、屡战屡败的似乎成为了当下"烤鸭"们的一种常态,难道一次性通过雅思考试真的已经成为一个可望不可及的梦想了吗? 雅思考试自1991年在中国大陆开考以来,势头愈演愈烈。近几年,随着许多家庭经济实力的增强以及国人对国外先进教育的认同和向往,参加雅思考试的学生更是以每年30%的趋势增加,但是细看我们的雅思成绩单,并不十分理想。根据雅思官方网站的数据显示,中国考生的雅思平均分为5.53分,排名全球倒数第二,同时笔者还发现一个现象,近一两年,回炉"烤鸭"呈逐渐上升趋势,随着雅思考试难度的不断增加,没能一次就考过的"烤鸭"也越来越多,超过一半的考生参加过两次考试,甚至将近10%的考生参加过三次及以上的考试。据调查分析,其主要原因有三: 中国"哑巴式英语"的教学模式影响 在中国传统的英语教学模式中,教师往往忽视将学生作为学习的主体,学生学习缺乏语言交流的环境,语言学习和语言运用相脱节。一堂课的大部分时间里都是教师在说和写,而学生则是被动地听和记,写作能力的提高极其缓慢;五六十人的班级里,师生很难有更多的互动沟通,语言本身的交际功能被忽略。因此在雅思考试中,我们的考生在面对口语和写作等输出性技能的考察时往往不幸"夭折"。可以这么说,中国雅思考生一贯的"哑巴"英语,成为了雅思考试低分的致命因素。 受到周围"烤鸭"的连带因素 由于每个月都有2-3场雅思考试,因此许多考生常常抱着试一试的心态,没有认真地进行学习规划和备考,缺乏一战到底的战斗力。更糟糕的一种情况是,在经历一次雅思的失败后,有的"烤鸭"不但没有认真对待自己的缺漏进行针对性的提升,反而搬出著名的阿q精神来安慰自己:和我一起备考的同学也是考了好几次才考到目标分数呢!在潜意识里就先给自己树立了"榜样",结果可想而知,最终发展成为一个反复参加雅思考试的老"烤鸭"也就不足为奇了。 近年,随着雅思考生人数的不断递增以及海外名校对雅思要求的提升,英语培训市场可谓一派火热。在巨大的利益面前,一些英语培训机构为招揽生源,设下一些陷阱和圈套,引诱不明真相的学生和家长上当受骗。 (1)随意保分 目前市场上,几乎所有的培训机构都会给学员保分的承诺,"保高分"、"免费重读"等抓人眼球的广告诱使着家长不惜血本为孩子报名,但所谓的保分制度背后却是乱象丛生。为追求生源利益,一些雅思培训机构并没有根据学员的实际入学水平进行诚信保分,比如有的学生入学测试只有4分的基础,但为了迎合学生图快的心理,这些机构也同意让学生上本需具备5分起点的班级,给出保分承诺,学生开始上课后便会发现自己越来越吃力,跟不上学习进度,最后不仅没实现预期目标,浪费了时间与金钱,同时信心也受挫。这种看似诱人但不负责任的的保分承诺实际上容易让人产生 反正考不过还可以免费重读 的心理,其实重读并不幸福,程度跟不上、听同样的内容、一次的失利留下的心理压力。。。都成为再次备考的烤鸭们的不利因素。 其实,雅思的保分承诺必须基于两个前提:一是实事求是,根据学生的实际水平进行保分承诺,切勿为追求利益而随意保分;二是学校的教学质量管理,这也是对学员学习效果的一种负责。 (2)虚假广告 很多家长在为孩子选择雅思培训机构,大多都冲着广告上"5分通过率98%"、"6分通过率95%"、"名师授课"、"小班教学"等华丽丽的台词去的。但仔细分析不难发现,这其中存在着许多猫腻。英语培训市场的异常红火,也隐含着行业间的激烈竞争,导致市场上的此类培训机构鱼龙混杂、良莠不齐。为了谋求自身发展的空间,一些机构于是便打出虚假广告以吸引生源,但其办学资质和实力着实令人生疑。一位参加过培训的学生表示,当初他就是看到宣传单上的高通过率去,结果才发现名不副实,所谓的名师就是会说英语,但是对雅思教学根本不了解,而所谓的小班教学也是足足了坐了四五十个人,根本无法互动。是否小班教学可以从教室面积上判断,看看教室的面积有多大?从硬件上杜绝大班的发生可能性,另外可以从入学协议上保障权益,在协议中列明所选读的多少人的小班,若超出改人数的限定,则学员有权要求全额退费并赔偿,在选择培训机构时,家长和学生事先一定要弄清培训机构的办学资质、教师的教学资格、各项协议内容等关键要素。" (3)vip课程的盲目引导 有些培训学校的工作人员为了提高学生的消费额,刻意引导并挖掘vip学员,而忽略了vip课程本应着眼于小班教学的补充。其实,vip课程主要针对一些与小班教学时间无法配合的学生以及时间较紧、需要在短期内迅速提高成绩的学生,而对于上小班的学生,只需要针对学习情况进行补缺补漏,并提升学生对知识的理解与运用,解决在班级授课中无法解决的个性化问题,没有必要全部的课程都上vip课程。 反复考雅思的趋势真的不可逆转吗?有没有方法一战成功呢? 众所周知,雅思、托福考试目前主要用于留学和移民,作为是否能够申请到国外大学或者得到移民局批准的一项必需成绩,会更注重考生的语言实际操作能力,但由于雅思考试没有一个规定的及格分数线,申请国家、申请院校及申请的专业都会对申请者的成绩提出不同的要求。因此首先要确定自己想学的专业和想去的学校,可以选择3-5所;然后确定所报考学校要求的雅思分数,看清楚是否有单科要求;接下来就是要腾出时间,全力以赴,好好备考,最后是调整心态,上考场。 另外,在有充足时间和金钱的情况下,参加雅思的培训班后确认自己的学习成果,再用15-30天时间消化巩固,最终形成自己的运用能力,当然这期间烤鸭们仍需密切关注雅思真题,并及时思考,千万不能有懈怠的状态,不管你是和培训学校签订了保分协议还是报了vip课程,都只是起到一个推动作用,考试的成败最根本还是在于自己。通过科学严谨的学习规划,加上自己能真正全力以赴,相信一次就考过的机率会大大增加的。" 本文来自新航道,转载请注明出处。


百家原创作者:菲菲讲历史今天小编跟大家来聊聊阿里不哥的历史。阿里不哥(?-1266)为成吉思汗第四子拖雷正妃唆鲁禾帖尼幼子,元宪宗蒙哥、世祖忽必烈和伊利汗国开国之王旭烈兀的同母弟。宪宗南征时,命他统率留在蒙古的军队和斡耳朵,并有意让他继位。宪宗九年(1259)秋元宪宗在四川合州城下死去,大臣孛鲁合与阿蓝答儿向阿里不哥献计:忽必烈与旭烈兀远征在外宜以留镇和林的有利地位抢夺帝位,以免受制于人。阿里不哥召集诸臣会议,决定立即行动起来,命阿蓝答儿发兵于漠北诸部,并与浑都海等人谋取关陇;令刘太平、霍鲁海等人办集粮饷,暗图秦蜀;命脱里赤为断事官,行尚书省事于燕都,按图籍,号令诸道,括兵于漠南诸州,准备以武力为后盾称帝,并遣使安抚忽必烈。宪宗妃出卑三皇后向忽必烈通报了阿里不哥的活动。忽必烈立即遣使至阿里不哥与脱里赤处,要求停止征调军队。阿里不哥知阴谋败露,为稳住局面,一面再度遣使忽必烈,称已停止括兵,另一面加紧称帝准备,召请各路宗王会集漠北。忽必烈亦会集诸王大臣,决定与之争位,为此与南宋达成和议,于同年底迅速北归。忽必烈至燕京召见脱里赤,下令解散所集之兵。同年三月,忽必烈在开平宣布即位。次月,阿里不哥于和林西按坦河夏营地亦召集忽里台大会,宣布称帝。拖雷家族内部一场争夺皇位的斗争爆发了。世祖为控制西域,派出察合台之孙阿必失哈归兀鲁思即位,但行至河西时为阿里不哥的游骑所获。双方为避免冲突曾互遣使者往还,但因立场相差甚远未达成协议。入秋时分,阿里不哥的部下旭烈兀长子出木哈儿及其他宗王与世祖之先锋移相哥、也可合丹作战大败。阿里不哥闻败讯,下令处死囚系的阿必失哈及随从二百人。同年冬世祖亲征漠北,攻至和林,阿里不哥向其母后唆鲁禾帖尼的份地欠州(今俄罗斯图瓦共和国)溃逃。宪宗死后,征蜀的蒙古军先由皇子阿速带统辖。阿速带至漠北奉立阿里不哥时,继由浑都海和哈刺不华统率,屯驻于六盘山区。中统元年(1260)六月,浑都海率军次灵夏,渡河,过应吉里城。转战以进,积尸蔽野。七月至甘州。阿里不哥当时尚控制着漠北一河西的交通线,其大将阿蓝答儿率部前往河西,与浑都海和哈剌不华汇合,但两军不久发生分裂。阿蓝答儿与浑都海合军东向进取,败世祖军,河右大震。世祖命诸王大臣进讨,获阿蓝答儿、浑都海杀之。阿蓝答儿、浑都海残卒推哈刺不华为主将,十月至肃州,与阿里不哥使者会,为避开自漠北南下的忽必烈大将扎剌亦儿人阿刺罕的兵锋,经沙州、伊州(今哈密),北行涉天山,年底至别十八里,占据畏兀儿北境。欠州之地虽有少量农业,但土地高寒,所获有限,并不足以维持大量军队的消耗。蒙古建国后,和林以及漠北各地所需粮食、饮料以车载自汉地转运供应已数十年。阿里不哥退居欠州后,军队给养发生困难。世祖下令禁绝粮道,阿里不哥之军陷于饥馑。依靠汉地粮秣既不可能,只能转而求诸于西方。阿里不哥命令自己身边的察合台之子拜答里之子阿鲁忽归国即位,且要他派兵沿阿母河布防,使旭烈兀不得东援忽必烈。阿鲁忽来到阿力麻里后称察合台兀鲁思汗,迅速向阿母河以北地区发展。阿里不哥派出使团至阿鲁忽处下令征集军资。阿鲁忽为占有金山至阿母河之间的土地,决定彻底与阿里不哥决裂,转而支持世祖,于是处死阿里不哥的使臣,把全部钱财和武器装备据为己有,并与窝阔台兀鲁思之主禾忽一起杀死阿里不哥所置镇守官唆罗海。阿鲁忽背叛的消息传到时,阿里不哥正在漠北与世祖大战,世祖进至和林近郊。中统三年(1262)二月因山东李璮叛蒙降宋,世祖退兵,解阿里不哥后顾之扰。阿里不哥全力西向讨伐阿鲁忽,驱迫驻牧于叶密立的阿鲁忽、禾忽之军西溃一千五百里,至垂河流域。六月,阿里不哥之兵继至,再败阿鲁忽、禾忽兵于换札孙(察合台大斡耳所在地),死者"相枕"。阿鲁忽退至亦列河(今伊犁河)流域。九月,哈刺不华率兵追至,阿鲁忽、禾忽兴师抵抗,于不剌(今新疆博尔塔拉县境)之西五里处击败阿里不哥军,杀哈刺不华及其族弟脱鲁火察儿,尽歼其众,并函其首向世祖报捷。阿鲁忽获胜后返军亦列河,不复防备。此时阿速带突以后军至,逾铁门(即《西使记》之铁木儿忏察)之群山,直指亦列河和阿力麻里。阿鲁忽仓促中携其妃及右翼未败之军退至经亦思宽(突厥语,译言"热海",今伊塞克湖)。中统四年(1263),至可失哈儿、斡端之地。阿里不哥踵进,于亦列沐涟阿力麻里驻冬。次年阿里不哥军南下,阿鲁忽、禾忽则从可失哈儿率军东趋迎敌至浑八升(今新疆阿克苏附近),再次战败。此时漠北之地已尽为世祖所据,西域察合台、窝阔台两系宗王亦站在世祖一边,阿里不哥的阵营逐渐瓦解。旭烈兀之子出木哈儿以欲住撒麻耳干治病为由离去归波斯。阿里不哥卓帐于亦列河流域,肆意屠戮阿鲁忽的无辜的兵民,大启衅乱,诸将皆感寒心,托词叛去者甚多。至元元年(1264)春,阿力麻里大饥。阿里不哥毫不顾惜人民,其士卒以小麦代大麦饲马,而人民竟以蒭秣为食,饿死者甚众。当地回回长老亦多饥饿而死。人民无计,群祷于天,诉兵士残暴横行,求上苍护佑。一次阿里不哥宴饮中狂风忽起,其朝会大帐之钉数千尽拔,帐柱亦折,与会者皆伤,诸大臣视为不祥之兆,以为灾祸将降于阿里不哥,相率引去。阿里不哥与阿速带势力大衰,众叛亲离,无计可施,率残存士卒留驻阿力麻里,缺粮少食,窘迫万状。叛变之风从驻于亦列河的军队蔓延至阿里不哥留驻蒙古本土的宗王大将。蒙哥之子玉龙答失驻于阿勒台沙碛前扎ト罕沐涟之 地。阿里不哥部下诸千户叛阿里不哥后行至此,使人告之。玉龙答失同意投降世祖,使阿里不哥在金山一线的防线土崩瓦解。避居于斡端、可失哈儿之地的阿鲁忽见阿里不哥势衰,乘危攻之。阿里不哥无兵可御,不得已命原别十八里等处行尚书省大臣麻速忽别乞,护送兀鲁忽乃妃子返阿鲁忽处,谋议罢兵,但仍不能挽救败局,只得投降世祖。世祖赦免了阿里不哥及追随他的宗亲诸王,并遣使诏告西北诸藩王,但其谋臣孛鲁合、秃满、脱忽思等皆被处决。世祖曾讯问阿里不哥有关这场内战的是非,阿里不哥并不认为自己即位为非法,只承认世祖是胜利者。埃及马木路克史家乌马里在记录元朝帝系时,把阿里不哥列为宪宗和世祖之间的皇帝,有如元天顺帝阿速吉八与文宗图帖木儿之间的关系。在汉文史料和波斯文史料中,皆以世祖为宪宗的正统继位人,把阿里不哥视为篡位者。其实蒙古旧制并无皇太子,先皇死后其兄弟、后裔中谁能即位由贵族大会推举。阿里不哥占据和林的有利位置,他的即位曾得到术赤、察合台、窝阔台家族宗王和旭烈兀的支持。但世祖以汉地雄厚的人力物力为依靠,实力明显处于优势。阿里不哥的失败使成吉思汗建立的蒙古国,完成了从草原帝国到中国传统王朝的根本转变。以上图片素材来源于网络,侵权立删!


摩托车也是属于机动车的一类,因此要想驾驶摩托车上路就需要具备相应的驾驶证,否则的话就属于无证驾驶摩托车,这种行为在我国是违章行为,要受到处罚。那么摩托车无证驾驶怎么处罚?下面在本文详细介绍。摩托车无证驾驶怎么处罚?1、驾驶报废车处罚:对驾驶拼装的机动车或者已达到报废标准的机动车上道路行驶的,公安机关交通管理部门应当予以收缴,强制报废。《道路交通安全法》规定对驾驶前款所列机动车上道路行驶的驾驶人,处二百元以上两千元以下罚款,并吊销机动车驾驶证2、新交法里无证驾驶处罚:未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的处二百元以上二千元以下罚款,可以并处十五日以下拘留。无证驾驶怎么处罚车主?(1)未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或暂扣期间驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门处200元以上2000元以下的罚款,可并处拘留15天的处罚(2)机动车驾驶人将机动车交由未取得机动车驾驶证或者机动车驾驶证被吊销、暂扣的人驾驶的,由公安机关交通管理部门处200元以上2000元以下的罚款,可并处吊销机动车驾驶证(3)伪造、变造或者使用伪造、变造的机动车驾驶证的,由公安机关交通管理部门予以收缴,扣留该机动车,并处二百元以上二千元以下罚款;构成犯罪的,依法追究刑事责任。(4)无证驾驶机动车,造成一人以上重伤,负事故全部或主要责任的,构成交通肇事罪,处三年以下有期徒刑或者拘役。哪些情形属于无证驾驶?1、未取得我国公安交通管理部门核发的机动车驾驶证;2、利用非法手段取得我国公安交通管理部门核发的机动车驾驶证;购买驾驶证,甚至是伪造驾驶证,都是典型而且恶劣的"非法手段"。通过非法手段持证开车上路的违法行为,属于"无证驾驶"。3、在驾驶证被暂扣或被吊销期间仍驾驶机动车的。


【课程介绍】: 竞争激烈的时代,信息覆盖的社会,快节奏的工作效率使得形形色色的压力直逼人们脆弱的心理防线。 员工的压力问题不但对自己的健康产生巨大伤害,而且给企业带来的是工作绩效降低、成本增加等无形损失。 本课程从"压力调适、情绪管理、思维突破"入手,利用心理学技术,健康理念,学习压力与情绪管理,使员工避免压力的无情伤害,掌握有效缓解压力的方法,提高应对压力和管理情绪的能力。 从而提高员工的身心健康和工作效率。让员工高效的工作,快乐的生活! 【培训收益】: 掌握处理负面情绪的技巧。 掌握长久保持良好心理状态的方法。 配合大脑的工作机制来提升思考能力及问题解决能力。 掌握如何化解压力为动力。 从根本上解决带来心理状态问题的不当信念。 掌握提升精力的秘诀 增加抗压韧性 【授课方式】:讲授、案例分析、组练习、游戏、角色扮演、心理测验、互动式体验、催眠 【培训对象】:管理层 【授课时间】: 2天(6小时天) 【课程大纲】: 第一单元 解读压力与情绪 1、寻找你的压力源 l 压力测试:自画像 l 寻找压力源 2、管理压力,掌控情绪 l 压力与业绩、幸福指数的关系 3、压力管理的原则 l 自内而外的改变 l 身:疏通身体 l 心:情绪管理 第二单元 管理压力的技巧 一、压力管理概要 压力管理三阶段: * 进口:压力源 * 弹性:提升抗压能力 * 出口:疏泄通道 二、压力管理方法 1、进口:区分压力源 l 回避式应对 l 支持式应对 l 控制式应对 2、 弹性:提升抗压能力 l 精力管理:正确使用身体 l 身心平衡训练 l 自我放松技术 l 今夜不再无眠 l 家庭与工作平衡 3、出口:建立疏泄通道 l 未被释放的情绪是毒素 l 男女两性的处理压力的异同 第三单元 体验活动:生死重生 第四单元 管理情绪的技巧 1、心理资本 l 自信 l 希望 l 乐观 l 韧性 2、做情绪的主人 l 谁在决定你的情绪? l 处理情绪的三种步骤 l 正确处理情绪的三步骤 3、 心态的力量 l 催眠演示 4、重塑阳光心态 l 受害者与责任者的转换 l 活动:可以丢掉的观念 l 你在问题的哪个位置?


早晨8点多下楼去买早点,听到祖孙二人的一段对话,心里说不出的滋味! 孙女:奶奶,我的鞋底太滑了,没法走到学校! 奶奶:瞎说!你这是旅游鞋,一点儿都不滑,快点走,要不迟到了! 看上去这个"孙女"也就小学一二年级,今天是寒假第一天,又下着雪,孩子就要开始上课外班了。 在我看来,假期里培养孩子良好的学习习惯比上补习班更有意义! 一、良好学习习惯培养的重要性 我们有许多家长的眼睛紧盯着孩子的学习成绩、考试分数,而忽略了学习习惯的培养,殊不知:学习成绩是一时的,这次考得好,下次未必考得好,而学习习惯是终生的,它对人的影响是广泛的、深远的。一些父母在埋怨孩子学习不好的时候,只是从表面上、客观上找原因,而没有从学习习惯上找原因。实际上教育就是习惯的培养,真正有效的是抓孩子的习惯,也就是"养成教育"。当孩子养成各种好的习惯后,自然就等着收获成功。高考状元的最大秘诀,就是热爱学习,并拥有良好的学习习惯。 72.8 %的学生认为,不良的学习习惯将影响自己的学习成绩。 有些孩子天资聪明,但学习习惯较差:一边写作业一边玩橡皮、铅笔;一边看书一边看电视;或者一边学习一边吃喝,这些小动作已经成了他们的不良习惯,自然会降低他们的学习效率,影响学习成绩。所以,有的孩子看起来学习时间很长,但没有效率。越是聪明孩子越容易出这样的问题。有的父母也觉得自己的孩子挺聪明的,脑筋够用,当孩子边学边玩的时候,父母也不太要求,结果成了习惯,到后来想改的时候已经很困难了。 人们常说"习惯成自然"。 行为一旦变成了习惯,就会成为人的一种需要。好的行为习惯一旦养成,将受益终生。 对孩子良好习惯的培养一定要从小开始,特别是幼儿阶段和小学阶段,这是非常关键的时期。 二、良好的学习习惯包括哪些内容 低年级 细心观察 专心听讲。 课堂上,注意力要集中,不做与学习无关的动作,要认真倾听老师的讲解、指导以及其他同学的发言。现代心理学研究表明,注意力集中的学生,听课效率和学习水平远远高于注意力分散的学生。 认真书写文字,独立完成作业。 据有关资料统计:89.6%的同学认为自己作业错误的主要原因是粗心大意。28.05%在做作业时没看清题目要求就开始解答了。还有3.2%的同学常常不能按时完成作业。这些不良的习惯很大程度上影响了学生思维的发展、影响了学生进一步探究的能力、影响了学生的可持续发展。 要求学生从小就养成: (1)规范书写,保持书写清洁的习惯。作业的格式、数字的书写、数学符号的书写都要规范。 (2)良好的行为习惯。要独立思考,独立完成作业,不要跟别人对算式和结果,更不要抄袭别人的作业。 (3)认真审题,仔细运算的习惯。 (4)验算的习惯。 勤查工具书 喜欢读书。 读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟,有好处,在小学生这个年龄,可塑性大,伟人的感染力、教育力,远远超过当老师的,学生与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,会终生受益。 高年级 课前预习,课后复习 勤于动笔,做好笔记 善于质疑,勤思好问。勤思好问的养成是学生深刻理解和掌握基础的需要,同时也是培养和训练学生数学思维能力的重要途径。 定期归纳整理 三、培养良好学习习惯的途径 从家长的角度,可以帮助孩子培养: 按计划学习的习惯 。 孩子的计划包括每天的时间安排,要简明,什么时间干什么,达到什么要求。订计划要发挥孩子积极性,家长不能代替,可以提出指导性意见。督促孩子严格执行计划,不能订完计划放在一边。 计划可以调整,但不能随意放弃。 专时专用、讲求效益的习惯。 不少孩子,学习"磨"得时间很,看书、做作业,心不在焉,时间耗的很多,效果并不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。孩子学习,应该速度、质量并重,在一时间内,按要求完成一定数量任务。这既要讲清道理,更需要认真训练。 由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中脑力的时间长短不一样。要从实际出发提出要求,最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求,每次学习之后,要评价自己做得如何,家长及时给以鼓励。坚持下去,就能形成专时专用的习惯。 独立钻研、务求甚解的习惯。 学习,最忌讳一知半解、浅尝辄止。要想学习好,必须养成独立钻研、务求甚解的习惯。鼓励孩子刨根问底的积极性;指导孩子在学习过程中,多问自己几个"为什么";鼓励孩子一题多解;指导孩子查阅工具书和资料。 善于请教的习惯 善于请教是一种好习惯。善于请教的前提是善于思想、善于提出问题。家长要指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来,以便向老师请教,向同学请教。向别人提出的问题,应该是自己通过努力没有解决的。提问要讲质量,翻开书本就能解决的,最好自己解决。有些疑难问题,如果自己有尝试性答案,带着答案去请教,会收获更大。 总之,学习习惯的形成是一个长期复杂的过程,这一过程的心理发展规律主要表现在四个方面: 1.学习习惯的形成过程是由外部支配到内部控制的过程。 小学低年级学生的学习习惯是在教师和家长的要求下或模仿他人情况下形成的,主要靠外力作用,很少出于内部自觉。到了小学高年级,学生随着学习认识的提高,把老师和家长的要求转化为自己的内部动力,使学习习惯形成更趋于自觉性,表现在任何情况下,都能自觉地努力学习。 2.学习习惯形成过程是由不稳定到稳定的过程。 小学低年级,由于年龄小、缺乏自制力,一些良好的学习习惯是不稳定的。但到了高年级,在老师和家长的教育下,良好的学习习惯日益稳定。 3.学习习惯形成过程是好习惯和坏习惯不断斗争的过程。 毅力在良好学习习惯形成中起着重要作用,只有持之以恒,良好的学习习惯才能形成。习惯具有稳定的一面,但不是固定不变的,只要运用适当的方法,锲而不舍,不良的学习习惯终会被克服。另外,良好学习习惯的形成,要靠孩子多次反复实践,必须有一定的时间保证。 实践证明,良好的学习习惯,不仅能促进孩子学习,而且会使他们终生受益。


关键词:深圳英语培训_东莞英语培训_珠海英语培训_中山英语培训_东莞日语培训 据国内政府人事部门的就业指导专家权威分析,物流专业是2011年毕业生就业市场上抢手专业。物流企业对物流人才的需求缺口非常大。有报告也显示,物流专业现已被列为国家12类紧缺人才之一。所以目前无论在国内还是去国外学习,有很多的学生选择了物流专业。 而国内的物流企业和许多生产制造企业的总裁也认为,看一个人是否是真正的人才,最重要的是看他们接受继续教育的能力和他们的实际操作技能。而英国的教育正是培训这个能力的。 英国开设有物流专业的大学并不算少,但由于有些学校把物流专业划分为管理类课程,而有些学校将其纳为工程类专业,因此要想参照英国大报的专业排名来挑选物流专业学校是比较困难的。下面挑选几所物流专业比较出名的英国大学并对其课程设置逐一介绍。 格连菲尔德大学 克兰菲尔德大学的最大特点在于,只招收研究生,不招收本科生。该校以航空航天、国防、自然科学等学科见长,但其物流专业在英国乃至欧洲都享有盛誉。该校下设的物流和供应链管理中心,是全球供应链管理领域最大的研究和教育中心,其毕业生广泛受到业界公司的亲睐。 克兰菲尔德大学开设有物流和供应链管理硕士课程(logistics and s pply chain management msc ),应届毕业生和正在物流业工作的人士都可申请,海外学生雅思成绩需达到6.5。该专业核心课程包括生产和配件管理、数量模型、组织和项目管理、供应链再设计、货运运输、商务统计和舱储测算、需求和仓储计划、采购管理、物流和供应链理念、物流网络设计、供应链管理中的财会和金融、系统信息和电子商务以及研究和撰文方法。 华威大学 华威大学开设有供应链和物流管理(msc in s pply chain and logistics management )硕士课程,这门课程的前身是"供应工程和物流学"(s pply engineering and logistics)。该课程主要集中讨论公司如何利用物流供应及管理来加强效率和减少成本,其核心课程包括财务分析和控制系统、物流和运营管理、组织、人力和执行。 此外,学生还可以从采购和清单管理、仓储技巧、供应链管理、统计方法、运输和管理技巧这几门课程中,选择自己在物流业中希望着重学习的方向。一些曾就读该专业的学生认为,该专业的课程设计与实践有着机密的联系,因此同学们最好积累一些工作经验再去学。 卡迪夫大学 卡迪夫大学开设有国际运输硕士课程(msc in international transport)、运输和统筹安排硕士课程(msc in transport and planning )、物流和运营管理博士课程(phd in logistics and operationsmanagement )以及港口和货运管理证书(port and shipping administration diploma)等物流课程。可以说,卡迪夫大学物流专业课程门类清晰、学术性强,适合没有工作经验的同学。


如何开展班级学习心理辅导符起俊 蔡 练 学生在学校发生学习偏差(或学习困难),常见的解决方法只是针对学生学习行为和学习环境,比如禁止看电视(或闲书)、延长学习时间、请家教、转学等。这些方法只对一部分学生有效,但很多时候效果并不理想,甚至适得其反,从而导致了亲子关系、师生关系紧张,学生叛逆、厌学等问题的出现。因此,只有把学生学习问题进行层次化,并开展相应的学习心理辅导活动,才能真正从根源上解决学生的学习偏差。在此我们尝试把学生的学习问题分为精神使命、自我认定、信念价值、学习能力、学习行为和学习环境等六个层次,并对高中一个班级的学习心理辅导开展了一系列探讨性的实证研究。具体内容如下: 一、精神使命 "我学习的目的是什么?" 这是学生学习的最高层次。这一层次一旦出现偏差将直接导致学生厌学、行为不良等。究其根源,是学生没明晰学习的目的、缺乏学习动力,没有树立自己的理想、信念。因此,老师应帮助学生在潜意识里构建学习任务和价值标准之间的桥梁-树立理想与信念。 为了帮助学生树立自己的理想与信念,我们开展了一系列有计划有目的的辅导活动。 活动一:初探高考 要求学生上网查看近两年的高考录取分数线、标准分转换方法、x科目与选报专业等高考信息,老师利用班会课讲解相关知识,引导学生正确看待高考,从一开始就树立学生的对高考的客观认识和信心。同时,我们要求学生上网浏览自己向往的大学网站,从"试体验"的角度体会大学生活。实践证明,这种潜移默化的效果显而易见。要知道,让学生在体验之后定位自己学习的目的和结果,可以激发学生的学习内在动机,这也符合高中生的学习心理特点,学生乐于接受。 活动二:mbti心理测验的运用-职业性格的测量 测验使用的软件mbti《梅尔斯-布里格斯类型指标(myers-briggstypelndicator》是由华东师范大学心理系蔡华俭博士以1998年mbti-m型版本为蓝本编制的,该修订本具有较高的信度和效度。该测验可帮助学生了解自己的人格类型及职业兴趣,也为学生将来选报专业和选修科目提供一定的理论参考。这一活动既加强了活动一(初探高考)的效果,又增强了学生自信(试想,当自己知道自己的职业性格适合做心理医生,会有怎么样的向往和憧憬)。 活动三:大学城一日游 组织大学城一日游的集体活动,活动内容主要有:①与校友(曾就读本校高中的在读大学生)见面,分享校友的大学生活感想;②由校友领着游览大学城的各个大学的教学楼、学生宿舍、图书馆等学生学习、活动场所;③交流互动,学生就有关专业的问题进行提问,由各大学的不同专业的大学生给予解答;④促进联谊,学生将事先准备好的礼品赠送给校友。聆听同辈人的引导,亲身体会大学的丰富生活,效果真是大不一样!这一活动既强化了前面的活动效果,也让学生学会了人际交往之道。 活动四:我最喜欢的名言警句 进入到高二上学期,学生的学习取得了很大的进步,学习气氛空前高涨,为了推波助澜,可开展"我最喜欢的名言警句"这一主题的班会。要求学生写出自己最喜欢的名言警句,然后讨论交流,最后挑选出一些名言警句,加上科任老师寄语以及家长寄语策划一期展览。比如"一分耕耘,一分收获。"、"逆水行舟,不进则退"等等。名言警句对人的激励作用是毋庸置疑的,更何况这些充满向往的青少年。 活动五:解开大学困惑 处在青春期的学生具有既挑战权威、又相信权威的矛盾心理。因此,改变权威对象,会使学生理想信念的培养更有效。我们先后邀请了大学老师和心理专家给学生开座谈会,帮助学生解开自己心中的大学梦想所带来的疑惑,认识到自己的追求,真正明白自己学习的目的是什么。比如:"为什么有的大学生找不到工作"、"国外与国内的大学有什么不同"、"读大学有什么用""重点大学较一般大学有什么优势"等。 活动六:我的志愿 经过先前的系列活动,学生的精神使命得到了很好的引导,最后可以开展"我的志愿"这一活动。活动过程:①班主任讲解活动的意义;②统一购买白色卡纸(a4大小)发给每位学生,要求学生用自己喜欢的方式(写、画、贴、电脑设计等)把自己的志愿理想表达在纸上;③展览;④开展"责任心的培养"讲座。让学生认识到要为自己所写下的志愿负责任,要为理想而奋斗。 由于有了前面一系列活动作为铺垫,这一活动结果令人满意,激发了学生的学习动机,也极大增强了学生的自信心。从心教育,潜移默化,真正地达到"润物细无声"的效果。 二、自我认定 "我是怎样的学生?" 这是学生学习的第二层次,这个层次的偏差表现为容易导致学习焦虑、自卑、同学关系紧张等。例如,"我天生就学不好数学"等,根源是不恰当的自我认定。 教育就是教会学生认识自己,悦纳自己,超越自己。青春期的青少年容易出现的"自我同一性"危机,实质上就是自我概念模糊不清导致的。因此,我们应该着重帮助学生认识自己,接纳自己,实现超越自我的最终目标。我们尝试从以下方面帮助学生恰当地自我认定。 1.认识到"天生我才必有用"。主要策略有:①开展题为"华山论技英雄会"的主题班会,尽量提供空间让学生展示自己的才艺与技能;②每次校运会要求全班参加,人人都是运动员,也是拉拉队员;③在每次期中、期末的评奖中,尽可能多地表扬奖励(更多的是精神奖励而非物质奖励);④尽可能多地开展联欢活动,让学生们有更多机会融入班级,展现才艺等等。 2.认识自己的优缺点。主要策略有:①每次考试,让学生写自我总结(强调优缺点、得与失),老师进行作业式的点评辅导。②多利用闲谈时间对学生进行心理辅导。③归因校正。进行不恰当的自我认定的学生常常将失败归因于能力不足,把成功归因于运气、任务容易等,这些消极的归因严重影响了他们的自我认定。所以在这一环节中,要特别校正学生的归因偏差。 3.养成独立性格。策略:①学生自我管理。在班级管理当中,形成学生管学生的氛围,比如《迟到、请假自我监督制度》(学生迟到请假时,自己登记,自我惩罚等)。②民主表决制度。决策(如班干选举、集体活动、处罚学生、评先进等)主要由学生自己行使,班主任只是幕后指导。 4.观察学生的心理变化,及时进行心理辅导。例如,在仪容仪表的管理上,个别同学抗拒不了"cool"的诱惑,这就需要教师细心、耐心地引导,避免带来逆反心理等。 三、信念价值 "什么是对的和重要的?" 这是学生学习的第三层次。这个层次出了偏差常常会导致偏科、学习态度不端正等问题。关于成功和失败原因的看法,在认知心理学上称为归因。把考试取得好成绩或不好成绩的原因归为内在原因(如努力程度)的,称为内控型;而把成绩好坏的取得归为运气好坏、课题难易等外在原因的称为外控型。实验研究表明,外控型与内控型相比,其态度较消极,缺乏自信,不太想努力学习。因此,对外控型学生的引导非常重要。不管是整体的学习还是具体学科的学习,不论成功还是失败,都要力争使学生将原因归之于"自己的努力程度"。 我们主要的策略有:①运用《学习适应性测验aat》帮助学生了解自己的归因类型,我们发现大部分优生把自己的成功归因于自己的努力程度,而后进生多归因于运气好坏、题目难易等;②根据测验结果,开展分层次(内控型与外控型)的团体心理辅导,通过一些心理学实验说明内控型较外控型更能取得成功等;③通过分析班级或年级优生的考试成绩、学习方法、学习习惯、行为习惯、学习态度等等,告诉学生每个人的成功在很大程度上是取决于自己的付出而非智力高低、运气好坏等;⑤通过讲解高考标准分的计算方法,告知学生偏科所带来的不利;⑥与各科任老师讨论,把学生学习态度的养成融入课堂教学中,引导学生正确归因等。 ||| 学生在学校发生学习偏差(或学习困难),常见的解决方法只是针对学生学习行为和学习环境,比如禁止看电视(或闲书)、延长学习时间、请家教、转学等。这些方法只对一部分学生有效,但很多时候效果并不理想,甚至适得其反,从而导致了亲子关系、师生关系紧张,学生叛逆、厌学等问题的出现。因此,只有把学生学习问题进行层次化,并开展相应的学习心理辅导活动,才能真正从根源上解决学生的学习偏差。在此我们尝试把学生的学习问题分为精神使命、自我认定、信念价值、学习能力、学习行为和学习环境等六个层次,并对高中一个班级的学习心理辅导开展了一系列探讨性的实证研究。具体内容如下: 一、精神使命 "我学习的目的是什么?" 这是学生学习的最高层次。这一层次一旦出现偏差将直接导致学生厌学、行为不良等。究其根源,是学生没明晰学习的目的、缺乏学习动力,没有树立自己的理想、信念。因此,老师应帮助学生在潜意识里构建学习任务和价值标准之间的桥梁-树立理想与信念。 为了帮助学生树立自己的理想与信念,我们开展了一系列有计划有目的的辅导活动。 活动一:初探高考 要求学生上网查看近两年的高考录取分数线、标准分转换方法、x科目与选报专业等高考信息,老师利用班会课讲解相关知识,引导学生正确看待高考,从一开始就树立学生的对高考的客观认识和信心。同时,我们要求学生上网浏览自己向往的大学网站,从"试体验"的角度体会大学生活。实践证明,这种潜移默化的效果显而易见。要知道,让学生在体验之后定位自己学习的目的和结果,可以激发学生的学习内在动机,这也符合高中生的学习心理特点,学生乐于接受。 活动二:mbti心理测验的运用-职业性格的测量 测验使用的软件mbti《梅尔斯-布里格斯类型指标(myers-briggstypelndicator》是由华东师范大学心理系蔡华俭博士以1998年mbti-m型版本为蓝本编制的,该修订本具有较高的信度和效度。该测验可帮助学生了解自己的人格类型及职业兴趣,也为学生将来选报专业和选修科目提供一定的理论参考。这一活动既加强了活动一(初探高考)的效果,又增强了学生自信(试想,当自己知道自己的职业性格适合做心理医生,会有怎么样的向往和憧憬)。 活动三:大学城一日游 组织大学城一日游的集体活动,活动内容主要有:①与校友(曾就读本校高中的在读大学生)见面,分享校友的大学生活感想;②由校友领着游览大学城的各个大学的教学楼、学生宿舍、图书馆等学生学习、活动场所;③交流互动,学生就有关专业的问题进行提问,由各大学的不同专业的大学生给予解答;④促进联谊,学生将事先准备好的礼品赠送给校友。聆听同辈人的引导,亲身体会大学的丰富生活,效果真是大不一样!这一活动既强化了前面的活动效果,也让学生学会了人际交往之道。 活动四:我最喜欢的名言警句 进入到高二上学期,学生的学习取得了很大的进步,学习气氛空前高涨,为了推波助澜,可开展"我最喜欢的名言警句"这一主题的班会。要求学生写出自己最喜欢的名言警句,然后讨论交流,最后挑选出一些名言警句,加上科任老师寄语以及家长寄语策划一期展览。比如"一分耕耘,一分收获。"、"逆水行舟,不进则退"等等。名言警句对人的激励作用是毋庸置疑的,更何况这些充满向往的青少年。 活动五:解开大学困惑 处在青春期的学生具有既挑战权威、又相信权威的矛盾心理。因此,改变权威对象,会使学生理想信念的培养更有效。我们先后邀请了大学老师和心理专家给学生开座谈会,帮助学生解开自己心中的大学梦想所带来的疑惑,认识到自己的追求,真正明白自己学习的目的是什么。比如:"为什么有的大学生找不到工作"、"国外与国内的大学有什么不同"、"读大学有什么用""重点大学较一般大学有什么优势"等。 活动六:我的志愿 经过先前的系列活动,学生的精神使命得到了很好的引导,最后可以开展"我的志愿"这一活动。活动过程:①班主任讲解活动的意义;②统一购买白色卡纸(a4大小)发给每位学生,要求学生用自己喜欢的方式(写、画、贴、电脑设计等)把自己的志愿理想表达在纸上;③展览;④开展"责任心的培养"讲座。让学生认识到要为自己所写下的志愿负责任,要为理想而奋斗。 由于有了前面一系列活动作为铺垫,这一活动结果令人满意,激发了学生的学习动机,也极大增强了学生的自信心。从心教育,潜移默化,真正地达到"润物细无声"的效果。 二、自我认定 "我是怎样的学生?" 这是学生学习的第二层次,这个层次的偏差表现为容易导致学习焦虑、自卑、同学关系紧张等。例如,"我天生就学不好数学"等,根源是不恰当的自我认定。 教育就是教会学生认识自己,悦纳自己,超越自己。青春期的青少年容易出现的"自我同一性"危机,实质上就是自我概念模糊不清导致的。因此,我们应该着重帮助学生认识自己,接纳自己,实现超越自我的最终目标。我们尝试从以下方面帮助学生恰当地自我认定。 1.认识到"天生我才必有用"。主要策略有:①开展题为"华山论技英雄会"的主题班会,尽量提供空间让学生展示自己的才艺与技能;②每次校运会要求全班参加,人人都是运动员,也是拉拉队员;③在每次期中、期末的评奖中,尽可能多地表扬奖励(更多的是精神奖励而非物质奖励);④尽可能多地开展联欢活动,让学生们有更多机会融入班级,展现才艺等等。 2.认识自己的优缺点。主要策略有:①每次考试,让学生写自我总结(强调优缺点、得与失),老师进行作业式的点评辅导。②多利用闲谈时间对学生进行心理辅导。③归因校正。进行不恰当的自我认定的学生常常将失败归因于能力不足,把成功归因于运气、任务容易等,这些消极的归因严重影响了他们的自我认定。所以在这一环节中,要特别校正学生的归因偏差。 3.养成独立性格。策略:①学生自我管理。在班级管理当中,形成学生管学生的氛围,比如《迟到、请假自我监督制度》(学生迟到请假时,自己登记,自我惩罚等)。②民主表决制度。决策(如班干选举、集体活动、处罚学生、评先进等)主要由学生自己行使,班主任只是幕后指导。 4.观察学生的心理变化,及时进行心理辅导。例如,在仪容仪表的管理上,个别同学抗拒不了"cool"的诱惑,这就需要教师细心、耐心地引导,避免带来逆反心理等。 三、信念价值 "什么是对的和重要的?" 这是学生学习的第三层次。这个层次出了偏差常常会导致偏科、学习态度不端正等问题。关于成功和失败原因的看法,在认知心理学上称为归因。把考试取得好成绩或不好成绩的原因归为内在原因(如努力程度)的,称为内控型;而把成绩好坏的取得归为运气好坏、课题难易等外在原因的称为外控型。实验研究表明,外控型与内控型相比,其态度较消极,缺乏自信,不太想努力学习。因此,对外控型学生的引导非常重要。不管是整体的学习还是具体学科的学习,不论成功还是失败,都要力争使学生将原因归之于"自己的努力程度"。 我们主要的策略有:①运用《学习适应性测验aat》帮助学生了解自己的归因类型,我们发现大部分优生把自己的成功归因于自己的努力程度,而后进生多归因于运气好坏、题目难易等;②根据测验结果,开展分层次(内控型与外控型)的团体心理辅导,通过一些心理学实验说明内控型较外控型更能取得成功等;③通过分析班级或年级优生的考试成绩、学习方法、学习习惯、行为习惯、学习态度等等,告诉学生每个人的成功在很大程度上是取决于自己的付出而非智力高低、运气好坏等;⑤通过讲解高考标准分的计算方法,告知学生偏科所带来的不利;⑥与各科任老师讨论,把学生学习态度的养成融入课堂教学中,引导学生正确归因等。 ||| 信念价值观教育是一种潜意识层面上的教育,所以我们不能急于求成,而应该通过科学性的活动设计进行潜移默化的引导,方可获得满意的效果。 四、学习能力 "我会什么?" 这是学生学习的第四层次,是学习心理辅导的核心部分,也是中学教育最重要的目标之一。这一层次出了偏差往往体现出学生学习基础差、眼高手低等。例如,"我记东西很慢,很容易忘记""我很努力,可是成绩总上不来"等等。这些学生学习偏差的根源是学习能力不足,主要表现在学习心略错位和认知负担过重两方面。 1.学习心略错位。学习方法与学习类型不匹配,对接受的信息不能进行有效的加工,所以学习效率低。学生在成长过程中,都会不自觉地形成自己的感知偏好,形成了视觉型(偏好阅读)、听觉型(偏好听讲)或感觉型(偏好边做边学,又称混合型)。因此,学科教师应该尽可能帮助学生调整学习类型和学科学习心略,从而适应学科学习,培养学生高效的学习能力。 我们的策略主要有:①运用《学习适应性测验aat》,测量学生的学习类型;②开展相关讲座,演示不同学习类型在不同学科学习的优势与劣势;③指导学生如何取长补短,调整自己的学习类型和学科学习心略;④组织学科"状元"进行经验介绍等。 2.认知负担过重。如:学外语时词汇量不够、学数学时基础概念模糊、程序化内容直接化程度低、学习组块过大等等。因此教师应该帮助学生补习一部分基础知识。 我们的策略主要有:①开展"一帮一"的补差活动;②开展各式各样的丰富多彩的学习兴趣小组或学习竞赛小组等活动;③建议个别学生利用周末进行家庭补习,加强基础知识;④通过团体心理训练,帮助学生克服学习"畏难"心理,增强自信等。 当然,学习能力的培养不是一朝一夕的,如果能从小开始,学生的学习能力就会得到更好的发展,我们的素质教育就会更上一层楼。 五、学习行为 "我是怎么学的?" 这是学生学习的第五层次,这个层次出了偏差的内在因素是学习习惯不良,例如,"我边看电视边学习"、"我从不预习"等。 我们采用的策略主要有:①通过《学习适应性测验aat》的测验结果,掌握每位学生学习计划、听课方法、读书记笔记的方法、应试方法、作息时间等详细资料,并结合学生的日常学习行为表现,建立班级学习心理档案。②分析班级学习心理档案的共性,并对比较明显的不良习惯给予校正。如:在会考期间,学生学习有热情,可课余时教室吵闹无法高效学习,可在教室显眼的地方贴一"静"字,要求班干部严格管理,让学生养成进教室就学习,把话留在教室外的习惯等。③全局掌握班级作业情况,每周汇总,并在下周进行个别谈话,培养及时复习的习惯。④与科任老师共同合作,检测学生的预习和上课效率。如在上课前提问或给一定的时间让学生预习,允许精神不集中或睡觉的学生在上课期间自己站立l"3分钟等。⑤加强家庭学习习惯的养成。对个别学生进行家庭学习习惯(学习具体过程)记录,并制定协议由家长监督等。 良好的学习习惯的形成需要学校、老师、父母以及学生的共同努力。 六、学习环境 "我的学习时间和地点。" 这是学生学习的第六层次,这个层次出了偏差基本上是由于外界因素。学习环境主要包括家庭环境(主要是亲子关系、家里学习氛围等)、学校环境(主要是师生关系、朋友关系、班风班貌等)。 我们采用的策略主要有:①通过《学习适应性测验aat》,了解学生的学习环境(包括家庭环境、学校环境、朋友关系、在家学习时间等内容)。②对于家庭环境不和谐的部分学生采用相关的心理测验(如亲子关系测验、依恋测验、自尊测验等)进一步测量,同时运用团体辅导、家庭治疗等进行心理辅导,改善家庭学习环境。③营造健康的班风,促进良好学风的形成。比较典型的做法有: 庆祝生日。建立班级生日表,有时集中为几位同学开生日晚会,有时给个别同学送简单的生日礼物等。让学生明白他(她)是集体重要的一份子,营造和谐的班级氛围。 提出"学会做人,学会学习"的目标,强调诚实的重要性,提倡考试作弊零纪录、做错事主动改正等等。如梁同学与谭同学发生冲突,梁同学在与老师沟通后,主动当众向谭同学道歉,这既教育了同学,又增进了班级凝聚力,营造了良好的班风。 建立班级好人好事和荣誉簿,记录每天的好人好事和班级获得的荣誉等,并在教室里展现。 制定班级考试奖励制度,对学习成绩优秀和进步突出的学生进行奖励(更多是精神上的),让学生意识到:"只要我努力学习,我就会得到尊重"。由学生民主选举产生奖励委员会,并制定相关的奖励制度,同时开展不同形式的表彰大会,颁奖嘉宾由学生担任,也可邀请老师、家长担任。 此外,开展丰富多彩的文艺活动,开展爱国主义教育活动等,尽可能提供更多机会给学生开展集体活动。这样既可以让学生展现学习以外的才华,又可以培养集体主义感。 综上所述,我们认识到:第一,把学生的学习心理辅导问题分为精神使命、自我认定、信念价值、学习能力、学习行为和学习环境等六个层次是合理的,具有可操作性,对心理健康教育有一定的借鉴价值。第二,学生的学习心理辅导是一个整体过程,并非独立的,层与层之间是关联的,层层递进,每一层对学习心理辅导的影响是不同的。所以,我们既要认识到把学生的学习心理辅导层次化是为了更有效地帮助学生提高学习,又要认识到辅导时要注意其整体性和长久性,如学习心理档案的运用等。


来源|界哥书店petct扫描仪的出现,意味着功能代谢信息和解剖数据的融合,开创了医学领域的新纪元,自从petct出现于研究中心,就成为肿瘤影像学中不可或缺的工具。目前,国内petct技术发展迅速,但医师的诊断水平和技师的操作水平仍有很大的提升空间,相关医师,特别是住院医师,亟需一本指导手册来加强专业知识,提高操作技能。今天,界哥为读者推荐的这本《肿瘤petct成像图谱:病例解析》一书重点论述petct的基础知识及其在各部位肿瘤中的应用。本书内容全面、实用,按照部位讲述了petct在肿瘤诊疗中的应用,结合大量的高清图片,有助于读者阅读理解。精准医学,影像先行涵盖肿瘤petct基础知识和临床病例全书共两部分内容:第1部分为fdg petct基础知识,包括18f-fdg的生理分布、正常变异、良性病变和技术伪影。第2部分涵盖了大量临床肿瘤病例,包括常见和罕见表现。每个病例都按照简要病史、影像表现描述、影像表现解释的顺序进行论述,最后是由相关文献支持的学习要点。本书中的所有病例均经组织病理学证实。


常坐地铁听歌 严重损伤听力 一巴掌就能把孩子的耳朵打聋,除了可能太大力造成内耳膜震荡或是激烈气流影响了听觉神经以外,还要去检查一下是否具有致聋性的"基因缺陷";在地铁上,喜欢戴着耳机听歌看视频?快别这么做,因为耳科专家说,这严重损伤听力;声音尖锐的叫叫鞋,大人听着都刺耳,别给孩子穿,它也会对儿童的听力带来损伤...为迎接3月3日的"世界听力日"和我国的"爱耳日",昨天,江苏省人民医院在一楼门诊大厅举行了义诊、咨询活动。 60%的儿童"耳聋"可以预防避免 在昨天的义诊活动现场,wto预防聋和听力减退合作中心主任卜行宽主任医师在接受采访时表示,根据统计,大约每1000个孩子中,就有1个至3个具有先天性的耳聋,其中有40%至50%是由于遗传因素引起的,有50%至60%是由于环境因素后天造成的。 可以说,起码有60%环境影响的后天性耳聋是可以通过预防避免的。有超过30%的儿童听力损害是由于麻疹、流行性腮腺炎、风疹和脑膜炎等疾病引起的,如果通过孕期以及新生儿的预防免疫就可以有效控制。另外,有的儿童听力损害是母亲在孕期用了氨基糖苷类的抗生素,这样的耳聋也完全可以避免。 而剩余的先天性耳聋患儿即便是避免不了,但只要通过新生儿听力筛查早发现,用现代的科技和教育也可以使其恢复。卜行宽说,1999年,省人医进行了首例儿童耳蜗的植入手术,孩子康复得依然非常好,现在已经在国外念大学,不仅中文讲得溜,英语也很流利。 地铁里常听歌严重损伤听力 卜行宽表示,常常坐地铁听歌,对听力可能会产生较为严重的伤害。根据研究,85分贝的音量是耳朵听力损害的警戒音量,而耳科专家曾对南京地铁的音量进行过监测,地铁运行时背景噪音达到80分贝,如果在这样的噪音背景下要听清耳机中的声音,势必开出的音量会超过85分贝,加之地铁本身是一个相对封闭的环境,会对耳朵产生一定的压力,耳机紧紧压在耳朵里,进行超过临界线的音量长时间播放,长此以往,将会对耳朵的听力造成不可逆的损伤。 卜行宽表示,比较理想的状态是用耳机的时候还能听清楚旁边人的讲话,耳机的音量只开到60%,一天之中用耳机的时间不要超过1小时。 一巴掌致聋?也可能有基因缺陷 江苏省人民医院耳鼻咽喉科副主任陈智斌主任医师告诉记者,在临床上曾经接到过孩子被家长打后,立刻出现听力减退、耳鸣同时耳闷,出现致聋的病例,有的是因为家长的巴掌太大力,造成了内耳膜的震荡,这样的听力受损一般还可修复,还有的是因此巴掌的气流损害了听觉神经的末稍,这样的听力受损通常就不可恢复了。 还有一些孩子受一点外伤或是一注射链霉素、庆大霉素就耳聋,这些一巴掌致聋或一针致聋的孩子大多数都是由基因缺陷导致的,比如有的孩子患有大前庭导水管综合征,这样的孩子甚至情绪激动也会加快其耳聋的进程。 而如果进行耳聋基因筛查,那么可以有效避免或是延迟一针致聋或一巴掌致聋悲剧的发生。 声音尖锐的叫叫鞋,别给孩子穿 卜行宽说,我们的听力就像是鸡蛋壳一样脆弱,一旦受损,就很难失而复得,而相较于成人,孩子的听力更容易受损,应该加倍呵护。 "市面上有些击打玩具,敲击出来的声音连大人们都听着刺耳,而一些叫叫鞋,发出的声音连大人听着都不舒服,那么这样的玩具或这样的鞋子就不要给儿童玩、给孩子穿,因为这些玩具、鞋子质量参差不齐,发声设备也质量不一,让这些孩子长期处于难听的"噪音"环境中,会有损于他们听力神经的发育。"另外,除了长时间暴露在噪音环境中,如果家长抽烟,把孩子长时间的暴露在雾霾的环境中,同样也会影响孩子的听力。


为了进一步提高社区工作人员对消防安全的高度重视,2015年10月28日,何家庄社区组织学习安全法,《安全生产法》的重要性,通过从结构、内容、幅度、法律制度等方面介绍了安的总体情况,这次学习安全法的最大亮点是,以事实列举的科教片讲述安全消防的重要性和预防安全消防的必要性。使得学习人员对安全生产法有了全面的了解和认识,加深了对辖区安全生产重要性的认识。何家庄社区工作人员表示学习完《安全生产法》,获益匪浅,将新的《安全生产法》具体贯彻到日常工作中,进一步提升安全意识,时刻不忘安全生产工作,增强了安全监管工作的责任感和使命感。 通过学习进一步强化了街道以人为本和安全发展的理念,增强了安全生产的法规意识和安全生产监管的能力,提高了今后开展安全生产监管工作的效率。


浅谈如何抓好夏季汛期道路交通事故预防工作 夏季以来,阴雨天气较多,南方不少地区已发生洪涝灾害。防汛抗洪形势十分严峻。为此,笔者结合当前夏季汛期特点,对如何抓好汛期道路交通事故预防工作谈几点看法。 一、汛期对道路交通安全的影响 (一)"路面湿滑"和"能见度低"是汛期引发交通事故的"两大诱因"。一是汛期期间,降雨量大,路面积水较多,雨水与轮胎之间形成"润滑剂",使机动车的制动性能变差,刹车距离增加,如果不注意与前车保持一定的安全距离,极易发生追尾事故。二是大暴雨天气直接导致机动车驾驶人的视觉、听觉障碍,不能做出正确的判断,无法提前、准确地采取针对性措施,极易引发道路交通事故。 (二)"水淹路段"和"漫水桥"是汛期交通事故的"两大杀手"。汛期期间,由于积水不能及时排除,在一些地势低洼的路段,则会直接导致路面积水,而在一些桥梁、涵洞等容易大量积水的地方,则会直接威胁到行人、驾驶人的生命安全。 (三)乡镇道路成为汛期交通事故的"主战场"。我市部分地区特别是乡镇道路等级低、路况差,每到下雨天气坑洼不平,泥泞不堪,道路路基松软,道路通行条件极差,给人们出行带来很大的不便。特别是遭遇大暴雨天气后,地势低凹地段渍水更为严重,机动车行驶到这种路面,如果速度稍快,极易发生道路交通事故。 二、抓好汛期道路交通事故预防工作的对策 据有关数字显示,汛期道路交通事故的发生率是平常的3倍,因此积极研究、摸索汛期道路交通的有效管理模式,对于减少和预防道路交通事故的发生,保障人们生命财产的安全有着极其重要的作用。 (一)增强汛期防控意识,完善汛期工作预案。一是要充分认识到暴雨天气对道路交通安全的影响,针对路面湿滑的特点,交管部门应及时召开会议,认真部署汛期道路交通安全管控工作,切实提高汛期前、中、后期的防控意识,并把预防重特大交通事故作为当前工作的重中之重,坚决克服麻痹放松和厌战的思想。二是做好汛期交管工作预案。要认真研究当地近几年汛期交通事故的规律、特点,制定并完善汛期道路交通管理的工作预案,具体落实人员、车辆、装备等保障工作措施,及时掌握本地特别是重点事故预防区域和重点路段的降雨等气象信息,做到早发现,早准备,早处置。一旦出现险情,要保证启动预案快、调动警力快,及时处置、及时疏导抢险,切实保障抢险救灾物资车辆运输安全畅通和人民群众生命财产安全。 (二)强化汛期部门联动,排治汛期道路隐患。一是充分发挥道路交通安全联席会议的作用,特别是要发挥好乡镇道路交通安全工作联席会议的作用,加强与各乡镇政府、公路、交通、安监等部门的联系,对辖区危险路段进行一次全面、彻底的摸排,及时掌握道路安全信息,加强积水等危险路段的整治改造进程,完善易发生道路积水等重点路段的交通标志、标线和安全设施。对排查出的危险路段,要立即向当地政府汇报,并提出整改措施,督促有关部门紧急抢修、整改。二是要加强对汛期正在施工的重点路段的排查,要促请当地政府责令施工单位停止施工,恢复道路通行能力,保证行车安全;对水毁路段、土淹路段等存在交通安全隐患的路面,不能及时整改的,要派巡逻民警加强监控管理。 (三)加强汛期宣传教育,营造汛期宣传氛围。一是交管部门要注重汛期道路交通安全管理的宣传动员工作,结合"五进"活动,深入乡村、学校、企业、社区、单位开展宣传,教育群众提高对汛期交通安全工作的认识,增强自我保护意识,密切关注道路通行状况,发现险情做到及时报警。二是增强驾驶员汛期交通安全意识,向驾驶员进行汛期安全驾驶注意事项警醒提示,如:雨天视线不良,不能强行超车、超速行驶;在未探明情况下不要冒险通过积水路段和漫水桥;车辆制动距离拉大,遇险情要提前制动等。三是通过电视台、广播电台及时向群众播放汛期安全警示并及时发布雨天的道路交通信息,通报拥堵路段和事故多发路段情况;还可以与移动等通讯公司合作,以短信形式,向辖区手机用户发送汛期交通安全宣传短信,温馨提示手机用户平安出行。 (四)科学调配汛期警力,强化汛期路面监控。一是强化水淹点段的管理。在水淹路段和漫水桥两头放置警示标志牌,必要时派出警力守护,实施24小时交通管制,禁行后要采取有效措施将过往车辆及时分流、绕道通过水淹路段和漫水桥,尽快疏散被滞留的人员车辆,防止交通事故的发生。二是强化危险路段的监控。增加执勤警力和巡逻密度,预防意外交通事故的发生。三是强化交通违法行为的查处。针对汛期路面湿滑、道路通行能力降低、部分道路损毁、操作灵活性降低等极易引发道路交通事故的不利因素,交管部门要切实加强对交通违法行为的查处力度,特别是加强对超速、超载等严重交通违法行为的查处。四是强化值班备勤,确保信息畅通。通过弹性工作制来调整勤务工作安排,切实增强值班备勤力量,确保一旦发生险情能有足够的警力参加战斗。同时,要保持通讯和信息的畅通,保证随时听从上级部门统一工作的调配,保证遇到重大问题能及时上报。 (五)规范汛期事故处理,严防二次事故发生。一是实行汛期道路交通事故快速处理。对大暴雨天气时发生的一般事故,按简易原则快速处理,减少事故占路时间及对正常交通的影响。二是做好汛期处置重大交通事故的准备工作,要派出警车上路巡逻,遇有交通事故迅速处理。应对措施中,必须把规范事故现场勘查作为重点来加以明确。对事故现场进行勘查时,要严格按有关程序来处理。三是汛期期间发生交通事故,民警在控制车辆的同时,要按规定程序摆放导流标志,封闭现场,疏导车辆,并注意对向车辆,使现场勘查和撤离工作能够在安全的环境下进行,有效避免"二次事故"的发生。 (六)加强汛期民警防护,配齐完善汛期装备。一是要为路面一线民警配齐雨衣、雨鞋、救生衣、反光背心、夜间照明等必要装备。二是要求民警在路面执勤执法中控制好车速,密切注意路面状况,确保自身安全,杜绝不必要的伤亡事故发生。


子宫是孕育新生命的起源,子宫的环境对胎宝宝的成长至关重要。无论是胚胎的着床、妊娠、生长发育皆依赖于子宫内环境的好坏。卵子质量、子宫内膜环境、胚胎质量,是关系泰国试管婴儿是否能成功的三个要素。今天咱们来讲一讲子宫环境对怀孕的重要性以及保养子宫的小妙招。1、子宫肌瘤有些女性朋友初选子宫肌瘤的现象时,其肌瘤会影响受精卵着床发育,继而造成不孕。一些生长在宫颈部位的肌瘤肌瘤,会改变宫颈管的位置,使得宫颈口偏离后穹窿,精子难以上行,继而造成不孕。2、子宫畸形由于子宫畸形的原因,受精卵会受到影响,难以进行着床,继而引起不孕。即使能够怀孕,宫腔也不会随着扩大,容易引起早产、流产等症状。3、子宫发育不良当子宫发育不良时,子宫会小于正常子宫,这种情况会影响受孕情况,继而造成不孕。4、子宫内膜炎由于子宫内膜受到感染,继而引起炎症,没有及时诊治,会发展至慢性炎症,这时候会影响精子的活力,甚至杀伤精子,继而引起不孕。5、子宫腔粘连综合症部分女性有过宫颈手术的经历,会导致子宫腔、子宫峡部、子宫颈管等部位受到损伤,引起感染,继而造成粘连,这时候会造成宫腔变形或者输卵管堵塞等,最后引起不孕。子宫的护理方法1、不要纵欲乱性性生活放纵,尤其是与多个男子发生两性关系,子宫则是首当其冲的受害者。如不洁的性交,病原体可经阴道进入子宫腔内,引起子宫内膜感染。2、注意观察月经白带是否正常如发现白带增多,经期出血异常要及时就医,并作相关的检查,做到早发现早治疗。3、严防产后宫脱产后不注意休息,经常下蹲劳动或干重活,使腹压增加,子宫就会从正常位置沿着阴道向下移位。4、减少高脂食物高脂肪食物促进了某些激素的生成和释放,而子宫肌瘤的形成与大量雌激素刺激有关,坚持低脂肪饮食,要多喝水,忌食辛辣、酒类、冰冻等食品。5、积极避孕,据调查,堕胎3次以上,子宫患病及发生危害的可能性显著增加。如果反复多次人工流产,很容易造成宫腔感染、宫颈或宫腔粘连,导致继发性不孕。与十几年前相比,子宫肌瘤越来越青睐三四十岁的中年女性,特别是未育、性生活失调和性情抑郁这三类女性。建议女性朋友们,在进行泰国试管婴儿助孕前,夫妻双方都要先到医院做一个详细的身体检查,专业的生殖医生会根据检查结果以及患者的具体情况来制定详细的试管婴儿助孕方案,最大限度地提高泰国试管婴儿的妊娠率。


北京时间1月13日,在泰国,首例新冠肺炎的确诊者出现。这名确诊者也是首次出现在在中国境外的患者。1月16日和1月19日,日本和韩国分别宣布,本国出现了首例新冠肺炎确诊患者。随后,英国,法国,美国,澳大利亚等等国家也相继宣布,新冠肺炎患者已经在本国确诊。在之后,世卫组织宣布此次疫情为"国际关注的"公共卫生紧急事件。由此,新冠病毒全球施虐的魔爪正式张开。由此,本年度最大的黑天鹅诞生了,随着疫情的扩散,各国或快或慢的升级了自己的防疫措施,包括意大利的封城行动,德国关闭边界,文在寅封锁大邱和和庆尚北道等等。这还不是最大的黑天鹅,我们知道,由于疫情的扩散,所以各国政客采取措施,对各种商业或者非商业行为进行管制措施,所以受到新冠肺炎冲击最严重的,肯定是各国的经济。这才是未来更大的黑天鹅。其实,各国在新冠肺炎爆发之前,就已经开始了降息潮。俄罗斯在新冠肺炎之前就已经连续三番五次的降息。包括美国,日本等主要经济体。3月15日,美联储宣布降息至零。但是即使如此宽松,也拯救不了人们的信心,我们有幸能看到,在一周的时间内,美股竟然发生了三次熔断。在这里先说下熔断什么意思,是指股票交易的时候,由于人们信心低下,不断地抛售股票,导致股指一路下挫,管理者看到这种情况就先暂停交易,让人们出去抽根烟冷静冷静。美股史上第一次熔断发生在1997年,当时正是亚洲金融风暴,港股指数下跌将近14%,由于当时已经是全球化,亚洲金融危机的外溢效应波及到美国,当时的美股是自从1987年"黑色星期一"以来的最大跌幅。全球都在降息,美联储已经降息至零,为什么投资者还是没有信心呢?我们看下这次和之前有什么不一样。近年来,美联储曾在1998年,2001年,2008年出现过较大规模的降息。这三次时间段的共同特点就是,泡沫破裂,股市几乎崩盘,当然还有911之后,美国资本市场出现了大幅度的信心滑坡,美联储才开始实施了降息手段。我们可以看出,除了911之外,所有刺激美联储降息的原因都是经济出现了大问题,要么是股市泡沫破裂,要么是房地产泡沫破裂。虽说2001年的互联网泡沫以及2008年的楼市泡沫都对美国经济造成了非常大的影响,但是经济本身出了问题,凯恩斯主义还是非常奏效的,用一只看得见的手,强行对市场进行干预,往往会止住萧条,重新让经济活跃。但是呢,重点来了啊,之所以经济还会复苏,除了货币政策之外,有一个特别关键的要素在起着非常重要的作用,那就是-生产力。98年之后,美国出现了新兴的互联网产业。2001年之后,小布什重启美国梦,让所有人居者有其屋,所以美国房地产行业出现报复性增长。08年之后,大量美元被凭空印出来,由于美元是世界通用货币,所以这些热钱跑到了全世界,支撑别国实业发展。也就是说,每次降息或者qe之后,美元都有标的物。或者说,有新的生产力进行支撑,如果没有新的生产力做支撑,大量的降息和qe就会形成资产泡沫。而这次新冠肺炎,首先它并不是经济本身出了问题,而是由于疫情持续无法得到控制,导致人们信心下降所致。这个信心好不好恢复呢?这要看国外控制疫情的能力了。但是我们看现在的情况,中国以外的新冠肺炎丝毫没有减弱的迹象。欧洲,日本,韩国,美国,甚至澳洲都出现了大规模的爆发。再者,近期欧洲也好,发达经济体也好,利率都在持续走低。欧洲的福利社会本身出了大问题,首先欧洲城市化已经特别成熟,然后互联网经济这波浪潮,欧洲人也没有赶上,所以,2019年夏天,欧央行就开始了宽松的货币政策,甚至一度降利率至负数。日本的gdp增速也在持续放缓,增速甚微,利率徘徊在较低水平已有数年。所以我们看到,美股两周四次熔断。除了疫情作为导火索之外,更加深层次的原因就是美股还是有大量的泡沫。你说那么多的钱,你基建也停了,新兴产业发展也缓慢,热钱不都得到股市里,人们一旦信心稍微出点问题,股市大跌就是在所难免的了。当然,除了疫情,还有一些影响,比如石油行业,美国页岩石油开采成本高起,国际油价下跌也对资本市场形成一定影响,今天我们先不说这个。生产力永远是承接债务以及宽松的最好标的物。生产力不提升,再多的钱到市场中,都是没用的,只会催生更多泡沫。


日本投降后,驻扎广东番禺的日军130师团师团长近藤新八拒绝接受。日本政府派出使者前往劝降,近藤的立场十分顽固,坚持不降。10月17日,他的部队在大良被中国的六十四军包围,双方对峙良久。到10月下旬,由于中下层官兵已经无心恋战,该师团才不得不放下武器,部队到顺德缴械。在各地的日军中,都有类似的"不服"。一般战史认为尽管日军在中国战场的若干地区到10月仍存在交战,但这是因为其面对国共之争倾向于向国方而非共方投降引发的,而并非拒绝向盟军投降。小野田宽郎这样的日军人员直到七十年代仍在顽固拒绝投降,但这属于零星的反抗而非有组织的战斗。但像130师团这样拥有上万兵力的部队依然抗命,可以看出日军中确有些人员疯狂而顽固。有人认为,真正抗拒时间最久的日军部队是关东军的独立混成第132旅团,他们在旅团长鬼武五一少将指挥下和进攻的苏军一直交战到8月30日,才在东宁圣闳山要塞放下武器。但130师团拒绝投降的时间显然更长,这可能是日军成建制向盟军投降的最后一支师团级部队。尽管接受了投降的命运,但近藤依然在军中煽动反抗。1946年3月24日,国民党广州行辕军事法庭派出宪兵逮捕了近藤新八,经同盟国第70号战犯审理法庭审判判处死刑。1947年10月21日,近藤新八在广州流水桥刑场被处决。即便是日本老兵中,对于近藤新八最后的顽抗也颇有微词,认为他所谓的"武士道精神"不过是表象,真正原因在于畏罪-近藤曾长期担任日军在奉天和新京的宪兵队长,大肆搜捕所谓"政治犯"、"思想犯"、"嫌疑犯",勾结关东军司令部炮制出《劳动者紧急就劳规则》,任意抓捕中国贫民为劳工,在他手中大批中国人被折磨致死,可称罪行累累;后来他又作为三十七师团参谋长转到太行山区和八路军作战,是三光政策最彻底的贯彻者之一,残酷屠杀非战斗人员;在广东驻防期间,他在和中国第七战区部队作战中多次实施惨无人道的扫荡作战,仅在潮汕地区便活埋中国人达五千之多。中国第七战区第七纵队为粉碎近藤师团的&q ot;扫荡&q ot;,避其锋芒,化整为零,诱敌深入,近藤师团得意忘形,占领粤中大部城乡,成为抗战以来粤中地区人民受害最深的一次。近藤新八自以为是,率领侵略军烧杀抢掠,中国军队在运动中伏击、截击敌人,日军受到沉重打击;近藤命令所属骑兵突袭苍城,却中中国军队之计,在楼岗、塔山一带再次受到重创。近藤新八整顿侵略军队,兵分三路突袭楼岗,在飞机掩护下像野兽一般企图一口吞掉中国军队,受到里讴乡抗日民众武装首领周福率领的周家军的迎头反击,近藤师团损失惨重,日本飞机亦被击落一架。周福为避免过大伤亡,将周家军主力后撤,化整为零,巧妙地与近藤师团周旋。近藤师团找不到周家军,就挥军血洗南楼,当地司徒族7名乡卫团丁依托有利形奋勇还击,以7支土造七九式步枪迎击近藤师团,歼灭大量日寇,坚守三昼夜,阵地岿然不动。近藤新八兽性大发,下令用大炮猛烈轰击,7壮士巧妙躲避不伤毫毛,近藤暴跳如雷,公然下令施放毒品弹。7壮士虽中毒昏厥,仍把枪支砸烂,与日寇搏斗英勇牺牲。近藤师团以法西斯灭绝人性手段攻占南楼后,将7壮士尸体肢解出气,又杀害了中共地下党员方继翁。


原文地址:【开卷有益】:罗善强-好的投资者,应理解和掌握股票的情绪、性格与素质作者:孟利宁 好的投资者 应理解和掌握 股票的情绪、性格与素质 罗善强 情绪、性格与素质,是人所具有的行为概念,股票是物不是人,本可不用这类概念去考察股票;但是,从金融行为学的角度看股票,我们则要说,股票与人一样具有情绪、性格和素质。好的投资者应理解和掌握股票的情绪、性格和素质,这对于分析股票和投资操作都会有很大益处。 从分析股票方面看股票的情绪、性格和素质。我们可以把股票的情绪理解为股价。人的情绪是最容易波动,甚至常常会非理性波动的东西,股价也是如此。在股价的波动中,情绪的特点非常明显。近日传出上海将列为自由贸易区,上海港口类股价即跳跃式上涨,前期传出网络高速公路将成为我国经济发展新热点,网络类股价又欢喜向上。所以,看到股价波动中的情绪问题,就知道那是不稳定的东西,投资者就能控制住自己的情绪。 股票的性格我们可以将其比喻为股票的市场价值。有人说,"三岁看大,七岁看老",还有人说,"性格决定命运",可见性格对相对稳定,并对人的发展及其人生道路逆顺具有至关重要的作用。股票市场价值也是如此,价值成长股的走势常常逆大盘周期,且成交量和价格波动相对温和。概念股走势跳跃性大,成交活跃,但中期方向不确定;被主力控制的股票,走势怪异,被市场短炒的股票,上涨时逼空,下跌时杀多。所以,看清楚了股票的性格,就能清楚股票的主要特点,就不会为股价的短暂波动而不知所措。 股票的素质其实就是股票的投资价值,或股票的基本面情况。人的素质包括家庭背景、受教育程度、经济条件、工作条件、工作能力、品位高低、理想追求等,这些因素决定了一个人的好坏、等级和前途。股票的素质主要是绝对价值和相对价值。绝对价值主要用净资产、企业重置成本、股息收益率、未来现金流折现等指标衡量,相对价值主要看企业成长性、公司发展前景、企业竞争优势、公司管理水平、股价相对高低等。如果一个人素质高,将来成功的概率也高,一只股票的素质好,投资者赚钱的概率也高。 有了关于人和股票的情绪、性格和素质的分析,投资者做人、做股票就都能做到心中有数。在与人打交道时,首先选素质好的人做朋友,远离小人;其次尽可能再选性格相投的人打交道,素质好性格上有些缺点者也在朋友之列;至于情绪,谁都有高兴和悲伤,多几份包容即可。 在投资股票时,我的观点也是如此。素质好的股票,即绝对价值和相对价值好的股票,才去投资,基本不与素质差的股票为伍(可能成为重组股的除外)。其次非常看重股票的市场价值,懂得了股票市场价值,就懂得了股票的性格,就能看出什么时候股价运行会走得顺利,什么时候会陷入逆境,就能够顺着股票的性格进行投资操作。至于股票的情绪,投资时主要应不被股票情绪所左右,不以股票的情绪影响自己的情绪,某些时候还可利用一下股价的非理性情绪波动。  罗善强:著名股票投资专家,曾任银河证券投资部总经理、长城信托基金部总经理;长期管理数十亿资金,被誉为中国著名操盘手;著有《看透股市》、《中国股市机构主力操盘思维》、《反常者赢-股票投资的技术、艺术与哲学》等书 == 【股票课堂】:专题索引(特1)-投资理念与价值观念  【股票课堂】:专题索引(特2)-"投资大师"成长经历研究  【股票课堂】:专题索引(1)-"技术理论(波浪、江恩等)"  【股票课堂】:专题索引(2)-"技术指标(macd、kdj、布林轨道等)"  【股票课堂】:专题索引(3)-"名人绝招"  【股票课堂】:专题索引(4)-"k线研究"  【股票课堂】:专题索引(5)-"形态研究"  【股票课堂】:专题索引(6)-"实战教程"   巴菲特寻宝图:走向真正成功的唯一机会-寻找超级明星公司  读书笔记:如何寻找"超级明星企业"  约翰·布林格:中国股市-熊转牛的过渡阶段(布林线22条黄金法则)  【股票课堂】:"艾略特波浪理论"的结构模型及其学习要点  【股票课堂】:艾略特波浪运动-常见型态图集  【股票课堂】: 波浪理论的基本原理  【股票课堂】:波浪理论简单模式-五浪形态、数浪规则  jason:波浪理论口诀、42浪图谱-心法解释  【股票课堂】:证券基础知识-道氏理论  【股票课堂】:薛斯通道-理论基础、趋势研判、实战运用  【股票课堂】:箱体理论完整版-艾恩五定律、股票箱的精髓  = 【云中斗法】:中国顶级投资高手-投资理念、绝招、语录集粹  【股票课堂】:缠中说禅全流程课表-《教你炒股票》(内篇)(内篇)  满江红:缠中说禅作者李彪先生身世及照片  【股票课堂】:老姜《盘口语言高级版》  【股票课堂】:陈浩:龙头板块-如何捕捉中级底部强势股  【股票课堂】:股市天元-金角、银边、草肚皮  【股票课堂】:殷氏操盘法精讲-七不买、工作线、万能图、涨跌计算公式  【股票课堂】:民间股神简凡看盘绝技十八条及"立桩量""螺旋桨"  【股票课堂】:张卫星"三线开花理论"及操作要领   【股票课堂】:空中加油-相关资料汇集  【股票课堂】:单阳不破-相关资料汇集  【股票课堂】:黄金坑-相关资料汇集  《投资者说》老孟系列节目:神奇的牛股模型空中加油(上)  《投资者说》老孟系列节目:神奇的牛股模型空中加油(下)  《投资者说》老孟系列节目:牛股模型-黄金坑精讲  《投资者说》:老孟系列节目-科学技术是超级明星企业的核心竞争力!  《投资者说》:老孟系列节目-中国股市已经进入生物医药的黄金时代!  《投资者说》:老孟系列节目-"价值投资"的几个核心环节  -【股票课堂】:炒股三字经-修理论, 悟绝招!  【股票课堂】:不要轻易做股市赚钱的美梦  【股友作业】:板凳要坐十年冷-案例探讨持有的功夫!  【股票课堂】:a股账户-除了炒股还能做什么?  【见仁见智】:b类基金-不是一般人玩得起的?  = 【股票课堂】:多方炮-特征、形态、强弱、分类  【股票课堂】:图解教程"空方炮"-震荡?出货?头部!  【股票课堂】:强势盘整之-多方炮+加粗多方炮+加长复合多方炮  黑郁金香:仙人指路(特征、操盘方法和保护措施)  【短线教规】:仙人指路"与"射击之星" 的区别  -- 陈思进:漫谈"市场预测"-没有人能成功地预测市场  【jason :上证指数复盘-几次重大底部形态图  【股票课堂】:沪深(a股)上市公司底部区域的平均股价  【股票课堂】:凌波:压倒一波行情的关键k线(附图)  【股票课堂】:"态势分析"的意义和方法  【股票课堂】:股票价格预测公式  【股票课堂】:在t+1交易制度下 怎么炒"t+0"  3l 【股票课堂】:"t+0"操作要领-必备条件、谨防误区、仓位控制  【股票课堂】:t+0、t+1、t+n(波段)技术和操作方法  -- 【股票课堂】:牛股航图-进入起飞线、开始滑跑、离开地面、派发回落  【股票课堂】:金海升-均线战法(一)(二)(三)(四)  【股票课堂】:强势盘整之-多方炮+加粗多方炮+加长复合多方炮  【股票课堂】:kdj精华-金叉、死叉、钝化、共振、骗线  【股票课堂】:k线组合形态实战图示详解(一)(二)  【股票课堂】:k线图分析理论·k线组合图解  【股票课堂】:可涨可跌的k线-螺旋桨  - 【股票课堂】:罗静的课程:献给中国证券市场的先烈们  重阳投资裘国根:投资的实质,是一场反人性的游戏  【股票课堂】:迈博汇金-如何阅读研究报告?  【股票课堂】:请把投资的梯子,搭在正确投资理念的墙上  - 【股市课堂】:花荣操盘精典之-股市黄历  【股票课堂】:江湖传说-徐翔的追涨模型  【股票课堂】:冯仑风马牛-全世界的赌场,都是他的取款机!  【股票课堂】:"操盘手"的五个阶段-慢点富吧!  【股票课堂】:新股民必读基础书籍(150多本在线阅读)  【股票课堂】:股票技术分析·视频教程集锦  阅读之后,别忘了在右下角点-"喜欢" 感 谢 惠 顾!


二月二,龙抬头。 二月二,春之吉日 太阳落山后,东方地平线上 一条青龙睡醒了 过去一冬,它蛰伏深海,沉潜着希望 今日,青龙揉开了双眼,露出了角 抬头飞升,登天入云 于是这天,俗称"龙抬头" 从今往后,风来了,雨来了 好运也来了 图片来自网络 二月二龙抬头, 天子耕地臣赶牛。 正宫娘娘来送饭,当朝大臣把种丢。 春耕夏耘率天下,五谷丰登太平秋。 因为龙抬头节是一年中春耕之始,故而也叫春龙节、春耕节、农事节。传说此节起源于三皇五帝之首伏羲氏时期。伏羲氏"重农桑,务耕田",每年农历二月二这一天,"皇娘送饭,御驾亲耕",自理一亩三分地。由于中国古代社会重农耕,以致后来的统治者纷纷效仿。皇帝会在这一天率文武百官亲耕一亩三分地,亲自示范,以敬天地。除此之外,民间还有各式各样的习俗,流传至今。 在中国民间,农历二月初二是非常重要的节日,人们认为这天正是苍龙登天之日。此时,阳气上升,大地回春,农耕在即,一切都是崭新的开始。很多农家人会在二月二清晨找来一根长竿,敲击房梁,谓之"敲龙头"把龙唤醒,保佑家宅平安。 而在北方农的家院里,大人小孩还念着:" 二月二,龙抬头,风调雨顺好年头。打好囤,备 好梯,丰衣足食无忧愁"。于是一大早,勤劳的农人就 在自家庭院、大街,用铁锨把草木灰撒出数个圆圈,中间再撒出十字,将五谷杂粮放于其中,俗称" 打 灰囤、填囤", 寓意新的一年 仓囤盈满,吉祥 丰收。 图片| 打灰囤 二月二,龙抬头,家家户户炒豆豆。 你一把,我一把,剩下这把喂蚂蚱。 蚂蚱撑得伸了腿,喜得小孩咧着嘴。 相传 玉龙因不忍百姓受干旱之苦,私自降雨而被玉帝惩罚。玉帝立下规条,只有人间遍地金豆开花才会释放。百姓因感激玉龙降雨恩情,于是家家户户炒玉米,炒黄豆。豆子一入锅噼里啪啦地开了花,因样子像金豆开花而让看管的太白金星看错,并释放了玉龙。小时候,每到二月二这一天就会和玩伴交换形状不同的豆豆吃。今天,虽然人们的物质生活越来越丰富,但二月二炒豆豆的习俗仍然保留了下来。 趁着蛰龙升天的吉日,民间认为二月二剃头,会使人鸿运当头。小孩理发,叫剃"喜头",借龙抬头之吉时,保佑儿童健康成长。大人理发,则寓意辞旧迎新,希望带来好兆头、好运气。正如民谚所说"二月二剃龙头,一年都有精神头"。每逢这天,家家理发店都顾客盈门,生意兴隆。不过也因为民间流传"正月剪头死舅舅"的说法,很多人正月都不理发,所以挨到"二月二"才解禁。 图片来自网络 为了纳吉祈福,二月二这天吃的食物都与"龙"相关。面条被称为"龙须面",吃面条是 扶龙须。 水饺被称作"龙耳",米饭被称为"龙子",馄饨称为"龙眼",煎饼则烙成龙鳞状,称作"龙鳞饼",就连吃猪头也要被称为"食龙头"。一切食物都取与龙有关的特征与寓意,所有 这些都寄托着人们最朴素的愿望, 希望神龙赐福人间,太平安康。 图片来自网络 马未都先生在《瓷之纹》里说:一个有文化的民族,一定会有自己的图腾崇拜,五千多年的变迁,龙的形象逐渐被丰富完善,成为中华民族的标志与象征,它介乎具象与抽象之间,坚持不懈地传达着我们的民族精神。 今逢二月二,龙抬头,在此 祝你一年都有精神头!


企业所得税是企业所缴纳的税种之一,也是国家的重点税种之一,企业所得税的缴纳对企业有着至关重要的影响,而企业的财务管理对企业所得税征收也有着一定的影响力,因此作为企业财务管理阶层,做好企业所得税筹划是很有必要的,如何在房产税筹划除了在知道方法之前,要先了解其弊端从而才做出可以提高企业所得税筹划的工作。下面,小编就带大家走进去了解。一、企业所得税筹划存在的弊端1、税收制度不够完善对于任何项目,如果系统不健全,会出现很多问题。中国的企业所得税税收筹划更是如此。企业所得税税收筹划我们政府的制度在我国现行税收法律制度下实行税收征管,个别特殊法律地位平行的政府要建立特殊制度,安排松散,影响了税法的整体效能。2、纳税筹划风险不够细致从目前我国税收的实际情况,在税收筹划过程中,纳税人一般认为,只要税务规划才能降低税收负担,增加农民收入,而且很少或根本没有考虑到税收筹划的风险。事实上,税收筹划作为规划决策本身就是一种方法,也是一种风险。首先,主体性的税收筹划。其次,税务热线双方决定存在分歧。也就是说,即使是法定纳税行为,其结果也可以由税务行政执法偏差的税收计划将无法正常工作引起的。3、涉税人员水平不高企业所得税纳税筹划在我国起步较晚,对于目前来说,还没有专业的税务筹划师、税务精算师等专业队伍,这严重影响了我国的纳税筹划工作,同时,涉税人员水平距离发达国家还有较大的距离。二、提高企业所得税纳税筹划的策略1、强化管理,规范行为企业进行一切事物的重要环节都需要加强管理,规范行为。税收筹划也不例外。只有加强管理,规范行为,规范整齐,会计信息资料齐全,才能够更广泛的税收筹划,减少税收筹划的成本。与此同时,必须在依法纳税和法律规划,更有利于税收筹划的前提下进行。2、规避纳税筹划的风险规避纳税筹划的风险要做到以下几点:第一:研究掌握法律规定和充分领会立法精神,准确把握纳税政策内涵;第二:充分了解当地税务征管的特点和具体要求,使纳税筹划行为能得到当地税务机关的认可;第三:聘请纳税筹划专家,提高纳税筹划的权威性和可靠性。因此,对于那些综合性的、与企业全局关系较大的纳税筹划业务,最好还是聘请纳税筹划专业人士(如注册税务师)来进行,从而进一步降低纳税筹划的风险。3、定期培训税收筹划人员企业所得税税收筹划是一个高层次的理财活动,高素质的人才是其成功的首要条件。原因在于:(1)税收筹划人员要精通国家税法及会计法规,并时刻关注其变化:(2)税收筹划人员了解了企业的外部市场,法律环境等,同时,熟悉自己企业的经营条件。此外,税收筹划还必须有一定的实际经营水平。因此,要加强企业所得税的规划水平,对一些新的知识规划方面的定期培训才能够尽快做到这一方面成为可能。另外,要想提高企业所得税筹划,还要加强与税务机关的沟通,寻求技术支持,加强财务法规、税务法规学习,走出申报误区,构筑税收筹划稳定平面,加强纳税筹划企业管理。我国在房产税筹划工作正在处于刚刚起步的阶段,由于起步比较晚因此企业所得税筹划还存在着很多的弊端,例如税收的制度还不是很完善、涉税人员的工作水平还不是很高等等,对于这些弊端需要对症提供策略来提高企业所得税筹划工作,加强企业所得税工作的管理、提高企业所得税筹划人员的工作技能等等,完善好各个方面才能提高企业所得税筹划工作。如果您对此还有其他疑问,您还可以咨询在线律师为你解答。


他是诗文俱佳的才子,却因"三哭"而出名 古代文人留下很多触景伤情的作品,他们用诗词歌赋抒发自己忧郁的心情和艰难处境。自古文人多情,欧阳修因感伤春逝而泪眼问花,柳永因别离而相看泪眼,他们纵使心中颇多伤感,毕竟堂堂七尺男儿,总是不愿在人前嚎啕大哭。 阮籍 三国时期曹魏却有一人因为敢于在人前嚎啕三哭而出名,他就是阮籍。 阮籍,三国时期魏国的诗人,著有《咏怀八十二首》、《大人先生传》曾任步兵校尉,世称阮步兵。崇奉老庄之学,政治上采取谨慎避祸的态度。 据传,阮籍一生有三次大哭,颇有传说中的神功"隔山打牛"的效果。他的哭声与常人不同,而且世人不理解他不同寻常的哭,其实都是他对当时政治的不满和绝望。 一哭 阮籍幼年丧父,母亲独自拉扯他长大,母子相依为命。阮籍母亲去世的时候,他正在和别人下棋,当得知他母亲去世,跟他下棋的对手要求停止,但是阮籍却不肯停下来,非要决出胜负。等到下完棋,阮籍饮酒吃肉,然后后才放声大哭,并且口吐鲜血。 阮籍丧母的故事,在世人眼里是不能理解的。母亲死讯传来,他坚持下完棋,而且喝酒吃肉,这在世俗礼法上是应当会受到批评指责,但是也有些人认为阮籍并不是不孝,他的这些行为是面对突来的打击真性情的表现。 二哭 阮籍二哭,是因为兵家之女,此女貌美如花,才华出众,但是还未出嫁竟然身亡,阮籍前去哭丧。所有的人都不能理解,但是阮籍不理会别人的看法,大哭不止。 其实阮籍是因为联想到自己一身才华却无法施展,只能任岁月消逝虚度光阴。所以悲从中来,前去哭丧。 三哭 阮籍三哭,就更让常人无法理解了。他驾着马车四处游荡,道路崎岖不平,但是他却仍旧往前赶,喝着酒,任马车颠簸,行至道路尽头,他泪流满面,放声大哭,然后调转车头,换了一条路,但是又走到了尽头,他再次嚎啕大哭。阮籍从无论怎么走都会走到路的尽头联想到当下穷途末路的自己,悲从中来,所以放声痛哭。 阮籍行至道路尽头而痛苦流涕,是因为他想到自己的处境,身负才华无法施展却无法实现自己的抱负,只能每天喝酒抚琴虚度人生,对自己悲惨的现状感动绝望,因此才有穷途之哭。 "阮籍猖狂,岂效穷途之哭"出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》,这句话并非指责阮籍猖狂,而是感叹阮籍这样的人物,也会因穷途末路而大哭,可悲可叹。


近年来人脸识别技术依托深度学习方法产生了突破式进步,逐步走向实用。如今,人脸识别及其衍生技术已经渗透到智慧城市建设的方方面面,从硬件基础设施的改造到软件系统智能化升级都发挥了核心作用。在政府、社区、学校、家庭等城市的各个角落为人们提供体验更为丰富、互动性更强、高度精准以及更为精细化、全方位的智慧服务,彻底改变人们传统的生活习惯、业务办理方式,让生活更加地便捷及科技化。 典型的应用主要包括: 1. 养老金领取管理。 随着养老金社会化发放工作的全面展开,退休金的冒领问题也日益突出,社保机构很难管理到离退休人员的健康以及生存状况,冒领情况严重,造成全国每年退休金的流失总数高达十亿元。利用人脸识别技术可以有效地进行人员核对,减少养老金的流失。 2. 办税认证系统。 在基层税务机关,经常出现冒用他人身份证开具免税发票的现象,造成税收流失,也导致免税发票代开终端前整日人满为患,正常纳税人排队等候时间过久。通过人脸识别技术,系统自动将镜头摄取人像同公安部门身份信息中的人像进行比对,实时完成实名认证。不仅有效缓解了窗口办税人员的压力,提升了办税效率,还增强了实名制办税体验,降低了涉税风险。 3. 疑犯追踪系统。 基于人脸识别技术,对长途客运站、火车站等公共场所进行监控,将视频中的人脸与疑犯数据库进行比对,一旦疑犯在人群中被识别出来即刻报警。这就大大减轻了管理人员的工作负荷,提高了抓捕效率,增加了城市的安全性。 4. 社区管理系统。 在智慧城市中,以城市中最小的单元社区为例,通过非配合式人脸识别,可以帮助物业管理部门在访客管理、物业通知(水电费通知、车库信息等)等方面为业主提供更加友好自然的生活体验。 5. 楼宇门禁系统。 人脸识别智能门禁系统通过构建具有智能化管理功能的身份识别系统,结合先进的人脸识别算法,能精确、快速地识别人脸并打开门禁,提高了楼宇、家庭的安全。 6. 考生身份验证管理系统。 立足考试行业的特殊需求,集计算机、通信、网络、人脸识别技术、数据库等多元化技术为一体的应用系统项目,为考试机构提供考生身份证信息提取、身份验证、管理等功能,构建更为高效、公平的考试环境。 7. 驾驶学员的身份信息认证和安全驾驶管理系统。 包括到场验证、学员身份认证、上车下车签到、驾驶时间的控制等。 8. 智能膳食管理系统。 系统在学生打饭时进行人脸识别,纪录学生每天选购的菜品,根据医院体检结果给出膳食调整意见,对于学生单次浪费食物超30%的情况予以纪录,不断优化菜品和调整学生饮食结构。 9. 商业智能分析系统。 实体商业中,目标客户的引流以及精准营销成为商业成本的重要支出,传统被动式的商场标识、人工推送和导购等手段效率的下滑,让以人工智能为核心的精准营销成为商业新的增长点。人脸识别系统能充分利用机器视觉对人脸的特征识别和归纳能力,将客户的性别、年龄、心情等作为商业需求的对应特征,针对性地实时推送客户感兴趣的内容,为商家进行目标客户群导流和精准营销;另一方面,通过对不同人群的兴趣内容的观察和学习,逐步提升对目标人群推送内容的匹配精准度。 人脸识别技术的应用,一方面有力地改善了城市的管理方式,实现了精准的社会管理,提高了管理效率,降低了管理成本;另一方面,极大地方便了市民的衣、食、住、行等,直接或间接地改变了各种商业形态,提高了民生服务的质量,增强了人民的幸福程度。


高分化乳癌和低分化乳癌有什么没有同?武汉医治乳腺癌最好的病院-武汉市第二中西医连系病院的专家介绍:乳腺癌的病理分型是医治的要害,依据没有同其病理类型也没有同,我们次要介绍下按肿瘤分化可分为高分化的乳腺癌和低分化的乳腺癌两大类: 1、高分化的乳腺癌:肿瘤细胞的分化高,恶性程度低。 ①导管癌(亦称管内癌):此类乳腺癌没有常见,多起源于中、小乳管。切片可见很多极度增生的乳管样构造,管腔内充满癌细胞,中心部份癌细胞可发生坏死。肿块切面可见灰白色半固体状颗粒物质充满小管腔,可挤压出牙膏状物,尤如粉刺内容物,故又名粉刺癌。此型癌恶性程度低,转移晚。 ②腺癌:起源于腺泡或小乳管,正在乳腺癌中那品种型很少见,癌细胞布列呈腺样结构。临床特点:肿块常偏大,恶性程度中等,转移较晚。 ③湿疹样癌(亦称paget氏乳头病):很少见,起源于乳头内的大乳管。癌细胞呈空泡状,正在乳头、乳晕的表皮深层浸润发展。临床特点是乳头、乳晕周围皮肤搔痒、粗糙,或皮肤增厚、轻度糜烂,伴有灰黄色痂皮等。此型乳腺癌恶性程度低,淋巴转移很晚。 ④乳头状癌(亦称乳头状腺癌):起源于靠近乳头的大乳管,亦可由乳管内乳头状瘤恶变形成。此型乳腺癌病程较长,肿块较大,有时有囊性变。恶性程度较低,转移较晚。 2、低分化的乳癌:肿瘤细胞分化程度低,恶性程度高。 ①粘液癌(亦称胶样癌):很少见。肿块切面呈胶冻样半透明状;切片见癌细胞数没有多,周围伴有多量粘液,临床特点是肿块生长缓慢,转移较晚。 ②漫溢性癌(亦称炎性癌):此型乳癌的临床发挥阐发较为特殊,次要特点为皮肤呈较着水肿,色多暗红,肿瘤发展迅速而常累及悉数,没有较着的局限性肿块可扪及;有时可发挥阐发为患乳皮肤干燥,漫溢性鳞屑,增厚如铠甲,故也有称铠甲癌者。此型癌多见于青年妇女,恶性程度极高,转移早而且广,每每初诊时就发现有远处转移,预后极差,多正在短期内死亡。 ③髓样癌:此型乳腺癌较少见。切片见癌细胞较多,体积也较大,布列紧密,索、片状分布;细胞间纤维间质甚少。临床特点是肿块较大,质地较软,易发生溃疡;恶性程度高,早期易转移。 ④硬癌:是乳腺癌常见的类型,约占总数的23.切片见癌细胞较少,体积也较小,呈条索状和片状布列;其间纤维构造较多。临床特点是肿块较小,质地坚硬;恶性程度高,早期即有转移。 削减乳腺癌的发生起首要进行病因预防,次要是针对上述病因应积极的进行预防及增强机体抗病能力方面的措施,乳腺癌的危险因素某些是没有可躲免的,如月经、生育史等,但有很多因素是报酬的,经由过程对饮食方面的调整,如削减过量热量摄入,降低脂肪的摄入量等,适量增长绿色蔬菜、生果、胡萝卜素的摄入量,尽量躲免表露于电离辐射的范围内等均可降低乳腺癌的危险性。并且一但发生乳腺癌也没有要恐惧,积极的配合医治才是次要的。险因素某些是没有可躲免的,如月经、生育史等,但有很多因素是报酬的,经由过程对饮食方面的调整,如削减过量热量摄入,降低脂肪的摄入量等,适量增长绿色蔬菜、生果、胡萝卜素的摄入量,尽量躲免表露于电离辐射的范围内等均可降低乳腺癌的危险性。并且一但发生乳腺癌也没有要恐惧,积极的配合医治才是次要的。