素描简介 1:什么是素描( drawing )( dessein ) 由木炭,铅笔,钢笔等,以线条来画出物象明暗的单色画,称做素描。单色水彩和单色油画也可以算作素描;中国传统的白描和水墨画也可以称之为素描。通常讲的素描多元化指铅笔画和炭笔画。素描是一切绘画的基础,这是研究绘画艺术所必须经过的一个阶段。.素描通常采用可于平面留下痕迹的方法:如蜡笔,炭笔,钢笔,画笔,墨水,及纸张等,其它还包括在湿濡的陶土,沾了墨水的布条,金属,石器,容器或布的表面所造成的磨损。 轮廓和线条是素描的一般称谓。素描具备了自然律动感。不同的笔触营造出不同的线条及横切关系和节奏、主动与被动的周围环境、平面、体积、色调、及质感。 素描是一种正式的艺术创作,以单色线条来表现直观世界中的事物,亦可以表达思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色,而是着重结构和形式。 2:素描的地位 素描为一门独立的艺术,具有独立的地位和价值。 素描是其它艺术的必然基础,尤其是水彩,油画,版画,雕刻(浮雕),另外对平面设计,也是画草图的必要基础。素描虽然被视为是两度空间的艺术,不需要颜色及第三度空间,却也同时暗示这两者。 素描是画家工作的最后成果,也可以作为复制或摹写的基础,但以它的性质而言,它是独特的。虽然各种艺术不一定都要先绘出素描稿,但素描却是一切观赏艺术的基础。在作画时往往预先勾出轮廓作为草稿,然后用色彩渲染,当艺术作品完成时,素描稿常被掩没或销毁。因此,素描只是一种技术准备。到14世纪末,素描不再仅是附属品,而成为一门独立的艺术。它有着广泛的表现范畴:能表现体积、空间、深度、实质和动作。文艺复兴以后,素描已不仅只有实用地位,而是成为能代表人类创作能力的艺术品。 3:素描的工具 素描的工具种类很多,如石笔、炭笔、铁笔、粉笔、毛笔、铅笔和钢笔等;也有用钻子和金钢石作画的。工具的不同关系着素描的性质和构图,工具也能影响画家的情绪和技巧。 工具的选用取决于画家所想要达到的艺术效果。一般认为,干笔适宜作清晰的线条,水笔宜于表现平面;精美的笔触可用毛笔挥洒,而广阔的田野则可用铅笔或粉笔去勾勒。炭笔是两者都可兼用的。 以作品尺寸而言,大幅素描作品适宜用木炭来画,对于轮廓、照应等可经长久的时间细细研究、分析。至于铅笔适合较小尺寸,很少大张的铅笔画,而钢笔画则更小了,往往在插画上用得较多。 素描的单色表达使工具变得十分随意,而且常常可以综合使用几种工具造成多种画面效果,所以是一个极广阔的天地。 (1)铅笔: 铅笔是最简单而方便的工具,初学者素描常从铅笔开始,主要原因是铅笔在用线造型中可以十分精确而肯定,能较随意地修改,又能较为深入细致地刻划细部,有得于严谨的形体要求和深入反复地研究。同时铅笔的种类较多,有硬有软,有深有浅,比较俱全,可以画出较多的调子,铅笔的色泽又便于表现调子中的许多银灰色层次,对于石膏等基础训练作业效果较好,初学者比较容易把握,因此,较适合于基础训练开始时应用。 现有的国产铅笔分两种类型,以hb为中界线,向软性与深色变化是b至6b,为了更适应绘画需要又有了7b-8b,我们称为绘画铅笔。hb向硬性发展有h至6h,大多数用于精密的设计等专业使用。由于种类较多,因此,铅笔能很好地表现出层次丰富的明暗调子。 (2)炭笔: 炭笔以不脆不硬为度,炭条以烧透、松软笔黑色为佳,炭精棒以软而无砂称上品。 (3) 钢笔: 包括一切自来水型硬质笔尖的笔。使用日常书写的钢笔绘画也可以,一般都作一点加工,将钢笔尖用小钳子往里弯30度左右,令其正写纤细流利,反写粗细控制自如。 (4)纸: 洁白、厚净、有纸纹的纸。铅笔画纸不宜纸纹太粗,炭笔画纸表面不能太光滑,而钢笔画纸纸却要较光滑的纸面,还要有一定的吸水性。 (5)画板: 以光滑无缝的夹板为最好。如果站着面画,还要备一个画架。 (6)橡皮: 以平、软的方形橡皮为好。 (7)削笔刀、图钉、擦布等工具备用。 4:素描的分类 分类方式多种多样 (1)素描是造型艺术的一种,属于绘画的范畴,泛指单色绘画。 (2)素描从目的和功能上说;一般可分为创作素描和习作素描两大类。 (3)写生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。 (4)素描从使用工具上分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔或两种工具穿插使用的素描等等 (5)素描从作画时间概念上说,素描可分为长期素描、速写、默写等。 (6)素描从绘画传统的角度说,素描又可分为中国写意传统的素描(一般称之为"白描")和西方写实传统的素描两种。 怎样使素描学习不走弯路? 素描学习是一个使技术习惯化的长时间训练过程,如果开始时对技术要求不理解、运用不规范,会使学习走上弯路,甚至使学习者到学习的中级阶段停步不前。素描是一门感性和理性、经验和实践、脑力和体力相互作用的复杂劳动,而不是一种简单重复的普通劳动。因此,学习者不要将素描技术简单的理解和生硬地套用。 素描技术方法中,包含着感性和理性的内容,是感性和理性的统一。学习者也有侧重感性和侧重理性的两类。比方说,表现物体的结构要侧重理解,表现物体的色调要侧重于感受。素描的"结构表现法"侧重理解,"色调表现法"侧重于观察。如果感受类的学习者一味用感受的方法训练,会使他过分依赖对象,表现的只是客观的表面现象,作业会出现松散和孤立的毛病。如果理智类的学习者只追求理性的学习方法,会使他轻视感受,只表现主观的"想当然",作业会出现生硬和类同化的毛病。因此,学习者应该对自己的行为方式和思考类型有所了解,对不同的表现对象和在不同的学习阶段,有意识地选择不同的学习方法,尽量吸收不同方法的长处,弥补自己的短处,才可以避免在学习中走上弯路。 速写入门谈 水粉很多初学绘画者,包括有些已经进行过一些素描基础训练的学画青少年想画速写,总感到无从下手。在与这些初学绘画者的接触中,我总是尽量告诉他们一些速写方面的训练方法,但是有更多同样需要这方面知识和技法的初学绘画者,我无法接触到。他们中有许多人由于学习条件所限,没有机会接触这方面的老师。为此,我想借这次出版机会,将自己十几年来的一些速写教学心得和方法整理编写出来,献给那些有志于学画的青少年,为他们的学习助一臂之力,使他们在速写学习的过程中少走弯路,掌握正确的学习方法,接受到较为科学的速写正规训练指导。 学画难吗?美术教育家徐悲鸿先生曾说过,有中等以上智力的人,通过努力,都能学好绘画。看来只要肯努力,钻进去,逐渐摸到规律,原来感到难的问题也就变得不难了。在初学绘画的青少年中,有的人儿童时代就画过儿童画,有的临摹过卡通画、连环画等,有的虽然没有动手画过速写,但一直对速写很感兴趣。这些都是通向速写专业训练的良好开端。 速写是在较短时间内迅速将对象描绘下来的一种绘画形式,它具有收集绘画素材、训练造型能力两大方面的功能。速写最能表现出绘画者敏锐的观察能力和对物质世界的新鲜感受,画面生动感人,是速写的一个显著特征。因作画时间短,在描绘对象时,放笔直取,它可随时描绘我们周围生活中的任何物象,特别擅长描写运动中的对象和转瞬即逝的动态。速写描绘的题材远远超出课堂上素描练习内容的范围。所以,常画速写能使我们养成注意观察周围生活的良好习惯。长期坚持画速写,可为日后搞美术创作和美术设计积累下丰富的艺术素材。速写又是一种锻炼动手能力的良好训练方法。我们提倡从学画阶段开始就养成画速写的良好习惯。有些内容的速写训练又可以理解为素描的短期作业形式,在进行相对长时间的素描训练的同时,多画速写,做到长、短期作业穿插进行,是绘画基础训练的一种良好方法,因此,速写又是一种对素描训练的辅助练习形式。 有些绘画大师,如十七世纪荷兰画家伦勃朗、十八世纪英国画家荷加斯、十九世纪德国画家门采尔等都是速写方面的高手,我国许多著名画家在速写领域也取得了很高成就,形成了独特的个人风格。如叶浅予、阿老、黄胄、刘文西、周思聪等。他们中间有的从没有机会进入正规美术院校学习,而是以速写作为绘画训练的基本形式走上成功之路的。有志于学习绘画的青少年,只要肯努力,保持高度热情,勤学苦练,多动脑筋,方法得当,持之以恒,就一定能画好速写,为绘画学习打下坚实的基础。 速写要求在较短的时间内画出所需要表现的对象。所以,以线条形式来描绘形象,是速写表现中最直截了当的一种方法。线条除了具有描绘对象形体的功能外,其自身还具有艺术表现功能,它可体现出丰富的内涵,如力量、轻松、凝重、飘逸等美感特征。作者在画速写的时候,会不知不觉将自己的艺术个性,通过线条的运用而流露出来。以线造型是速写中最常用的表现形式。除此之外,线面结合也是常见的形式之一。有时在结构转折处衬些明暗调子,能增加速写艺术的表现力,使画面的气氛更加变幻丰富。除以上两种形式外,纯明暗的速写较少见。当然有些画家因追求自己画风的需要而作这样的形式探索也是有的。但这不能成为初学速写者训练过程中追求的目标。


一、甚么是人事代理 人事代理是指由当局人事部门所属的人才办事中心,依照国家无关人事政策法规请求,接收单位或小我拜托,在其办事项目范围内,为多种所有制经济特别长短公有制经济单位及各种人才供给人事档案治理、职称评定、社会养老保险金收缴、出国政审等全方位办事,是完成职员应用与人事干系治理分别的一项人事改改革举动。人事代理的方法有拜托人事代理,可由单位拜托,也可由小我拜托;可多项拜托,将人事干系、工资干系、人事档案、养老保险社会兼顾等拜托区人才办事中心治理,也可单项拜托,将人事档案拜托区人才办事中心治理。 毕业生人事代理是指当局人事部门所属的人才交流机构,本着充足尊敬毕业生自立择业的准则,高效、公平、卖力地为各种毕业生办理在择业、失业中碰到的人事方面的无关成绩,并供给以档案治理为基础的社会化人事治理与办事。 二、哪些毕业生必要办理人事代理 1、凡经由过程双向抉择,抉择期内已同外资企业、股份制企业、私营企业等非国有单位(没有间接档案接管权的单位)和履行聘用制的国有企业、奇迹单位签订失业协定书的毕业生或在以上单位事情但还没有签订失业协定的毕业生; 2、择业期内暂未落实失业单位、筹备温习考研、公费出国留学、自立守业、自立择业等各种毕业生。 三、人事代理的法式 1、择业期内已接洽到接管单位的毕业生 持有接管单位签章的《失业协定书》到人才中心,由人才中心稽核后签订人事代理看法-毕业生将《失业协定书》送交所在学校,由学校同一到无关部门办理《失业报到证》、《户口迁徙证》并将毕业生档案转交人才中心-毕业生持《失业报到证》、《户口迁徙证》到接管单位办理户口迁入手续,接管单位无小我户口的,可间接落入响应地市人才中心小我户口。 2、择业期内暂未接洽到接管单位或筹备温习考研的大专以上毕业生 持《失业协定书》到省人才中心,由人才中心稽核签订人事代理看法(学校也可小我为毕业生办理人事代理手续)-毕业生将《失业协定书》交所在学校,由学校同一到无关部门办理《失业报到证》、《户口迁徙证》,并将其档案转交人才中心-毕业生持《失业报到证》、《户口迁徙证》、身份证等材推测人才中心报到,签订人事档案治理条约,户口落入响应地市人才中心。 3、择业期内已失业,现请求改派到人才中心履行人事代理的毕业生 持《失业报到证》(改派的还须供给原接管单位批准改派的证实)到人才中心,由人才中心出具接收函-凭人才中心的接收函和原《失业报到证》到省大分办办理改派手续,并凭新的《失业报到证》将毕业生档案转交人才中心-持新的《失业报到证》、《户口迁徙证》、身份证等材推测人才中心报到,签订人事档案治理条约,户口迁入人才中心。 四、人事代理的办事项目和利益 1、完成落户和档案转递 毕业生办理人事代理手续今后,妥善办理了户口及档案托管成绩,能够放心勇敢地到省内外统统单位事情,不再为户口和档案成绩懊恼,完全完成了用人单位对毕业生人事干系治理和应用的分别。 2、保证本身各项权益 毕业生办理档案代理后,能够享用到与国有单位事情职员雷同的人事报酬,一旦毕业生进入国有正式单位,其转正定级、每一年干部身份的保存、工龄的盘算、档案工资调剂、职称资历评定等对其资历认定、进步报酬和审定工资颇有利益,不会呈现断档环境。 3、便利改签和人事变更手续 在择业期内,拜托代理机构为改签的毕业生办理户口迁徙和档案提取手续;跨越择业期触及事情变更的,拜托代理机构凭毕业生所持正式手续,为其办理户口迁徙和档案提取手续。 4、出具相干证实 触及考研升学、娶亲生养、加入养老保险、党组织干系的毕业生,依据无关划定,拜托代理机构可为其出具以档案资料为依据的相干人事证实等,并帮忙为其办理相干手续。 五、毕业生档案代理和求职留意事项 1、毕业生在办理档案代理时,应留意办理单位能否为国家主管部门正式批准建立的代理机构,避免不法中介或非正常渠道办理人事代理手续,给本身形成不用要的费事,乃至上当受骗。 2、毕业生应在择业期内(毕业后两年)实时落实档案及户口。若在毕业几个月或一年后才办理人事代理,国家承认的"加入事情时代"就会滞后,工龄就会遭到影响,进而影响其此后的转正定级和职称提升等。 3、毕业生在择业期内没有实时落实户口、人事干系,在跨越择业期后,将会给落实户口、档案迁转、相干证实出具等事情形成不用要的艰苦。 4、毕业生同用人单位签订《失业协定》或《劳动条约》,要留意雇用单位的真实性和雇用信息的可靠性,免得给本身和用人单位形成不用要的丧失,给前期人事档案代理带来不用要的费事。 六、人事代理症结成绩解答 1、人事代理毕业生见习一年期满后,转正定级若何办理? 答:拜托人事代理的应届毕业生见习一年期满后,存档职员按国家划定可请求办理转正定级。转正定级固然对在非国有单位事情意义不大,然则转正定级后意味着干部身份的正式肯定,假如更改事情调入国有单位,转正定级将作为享用无关报酬的重要依据。 2、人事代理毕业生能够初定职称吗? 答:能够。国家划定,全日制通俗院校毕业生,见习一年期满后,经稽核及格,即可在转正定级今后,请求办理初定业余技巧职务手续(个体职称系列除外)。人事代理毕业生可于见习期满的昔时10月, 向人才交流中心请求办理响应职称(职务)初定手续。假如毕业生在择业期内不办理人事代理,将影响其无关资历的认定、报酬的进步和失业的机遇。 3、人事代理毕业生能够调剂档案工资吗? 答:依据国家划定,国家机关、奇迹单位调剂工资时,凡是在人才交流中心治理人事档案并保存干部身份的职员,本身相符国家划定的进级前提,可依照国家划定的调资政策审定其增资额,记入本身档案。行政机关、奇迹。 4、人事代理毕业生党组织干系怎么办? 答:人事代理毕业生中的中共党员,其组织干系能够转到其所在事情单位或社区,也能够随档案转到人才交流中心,并编入所属党支部加入党员运动。毕业生在校时代入党后未转正的,可在转正期满前1个月向所在党组织提出转正请求。 5、人事代理毕业生的工龄若何盘算? 答:毕业生凭《失业报到证》到人才交流中心报到后,从报到之日起开端盘算工龄。工龄是毕业生入国有单位享用工资提升、职务升迁、退休、保险等报酬的依据之一。 6、人事代理毕业生如何加入社会保险? 答:接管单位同一参保的,可经由过程单位办理新增投保手续;接管单位未办社会保险或暂无接管单位的,本身可持身份证、人事代理相干手续到人才交流中心,由其代为办理开户和代收代缴手续,按社会保险机构审定的尺度缴费。 7、人事代理毕业生能够考研吗? 答:能够。在研究生招生报名阶段,人才交流中心能够为其出具考研证实;登科阶段,凭招生学校调档函可在人才交流中心办理登科的政审(政审通不外的不克不及登科),凭登科通知书人才交流中心可办理人事干系、工资干系、党员组织干系的转移手续。


社科院教授李楯:中国改革急需往前迈出三步 改革三十年,中国经济持续增长,但社会不稳定的因素始终存在,我们步入了一个高风险时代:新一轮的物价上涨已使中等收入的人群也都感受到了压力,房价、股市、大学生就业等方面的诸多变数,都增加了人们对未来的不确定性。同时,从矿难到黑窑工事件,从厦门px的"散步"到席卷全国的雪灾,再到最近的抵制家乐福事件,呈现出的不再仅是一种一般的经济的或社会的景象,更和我们所处的转型时期密切相关。当我们面对着转型中不可回避的问题,我们有没有能力把自己的事做好?由是,我们需要找寻、梳理那些模糊不清的旧迹,检讨我们的问题,规划今后的道路。 特殊的道路:中国还在转型中 中国过去为什么落后,或者说我们为什么在发展中步履艰难?一直以来有这么几个说法。一个说法,因为我们起步晚。这种说法我是不赞成的,一个持续存在5000多年的文明古国,我们为什么起步晚?这是我们的问题,还是别人的问题? 第二个说法,因为帝国主义欺负了我们。这个说法是否成立呢?我们看看毗邻广州的香港,是当年鸦片战争后英国人强行租出去的。香港回归时举国欢庆,我当时有一些想法,并不那么高兴,为什么呢?在一个讲武力的时代,我们打不过人家,香港割出去的时候,清政府都不知道那是一个什么样的地方,只是一个渔村而已,而香港回归时已经是一个世界级的金融中心。当年香港是受广州的辐射,但在改革开放后,广州是受香港的辐射,这种辐射甚至一直到了北京。 我们再看,在中国与英国签订不平等条约十几年之后,日本的国门也被美国人打开了,也签订了不平等条约。当时日本有一派主张寸步不让地拼了,另一派主张,我们认输,我们学习。日本是海洋民族,当时却没有远洋航行的能力,所以他们驾着买来的一艘远洋船,让英国人来指导自己航行,去签订了不平等条约。然后,日本人咬着牙明治维新,一步步地干起来。日本在二战战败之后,有一个叫吉田茂的外相写了本小册子《激荡的百年史》,他说,作为战败国的首相,凡与占领军发生意见冲突的时候一定据理力争,但如果占领军执意不听的话就坚决服从。他说了一句话,战胜者有战胜者的风度,战败者有战败者的风度。我们有非常强的敌情意识,但却缺乏忧患意识,缺乏一种真正咬着牙把自己的事情办好的精神。 第三个说法,就是我们人多资源少,发达国家之所以发达,是因为天然条件好。我不同意这样的想法。世纪之交时我做过一个统计分析,中国大陆每平方公里有129个人,而台湾地区每平方公里是595人,香港地区是6218人,但这两个地方,一方面人均资源比大陆少,另一方面国民生产总值比大陆高得多。当时中国大陆的人均生产总值不到1000美元,而台湾地区当时已经是美元,香港地区已经是美元。我们再看看日本,四面环海,资源匮乏,当时每平方公里是330人,是中国大陆的2.58倍,而当时日本人均国民生产总值是多美元,是大陆的44倍。 我们再反过来看一下中国大陆的情况,经济发达的东南沿海都是人多资源少,真正人少资源多的西部地区并不见得经济有多发达。 很多人都认为我们是发展中国家,我们自己也以最大的发展中国家自居。我不这么看,我认为,当代中国不是一个发展中国家,而是一个转型国家。因为一般的发达国家和发展中国家都不像中国这样,他们都有过与政府相对应的市民社会,而我们有过非常独特的历史经历,而这个经历使我们不但不同于一般的发达国家、发展中国家,甚至不同于前苏联和东欧。 事实上,中国走上了一条特殊的道路,我们是在清末被列强用炮舰打开了国门,订立了不平等条约,当时我们最不能接受的是什么呢?恰恰是今天我们最能接受的,比如五口通商、国家开放。为什么不能接受呢?因为"大清帝国物产丰富,用不着向洋人购买",这是我们当时正式答复外国使节的话。还有一条中国最不能接受的,就是准许"夷妇"上岸入城。夷妇是什么呢?就是外国妇女。而我们最能接受的是什么呢?是当时赔偿了许多白银。为什么能接受呢?当时的清政府认为,这是英国人向大皇帝告状,说林则徐欺负了他们,于是大皇帝赏赐了英国人这么多银子。这样一个封闭的国家对外部的回应,很值得我们思考。 等这个阶段过去了,中国开始正眼面对外部世界,从1860年开始,社会的结构有所改变。我们开始开矿建厂,清政府通过立法奖励来发展现代工商业,甚至立法奖励女生出国留学。那时候制订的法律,比如公司律、破产律,强制教育律,相当于我们今天的公司法、破产法、义务教育法。1906年清王朝已经进入了三权分立的政治格局了,当时修律立宪的步子也很大。中国走的正是模仿西方的道路。可惜,紧接着的辛亥革命中断了清王朝的改革。在清王朝结束之后的北洋时期,经济、文化、政治制度都继续发展,包括政党政治、男女平等、女性参政等,已经在四省的省宪里做出了明确规定。 但是,到了1924年有一个非常大的变化,就是孙中山对现代资本主义世界的经济制度、政治制度都丧失了信心。于是,孙中山提出党治,所谓"以党治国",当时是说以俄为师,实际上和前苏联的情况并不一样,他走出了一条非常独特的道路。孙中山去世之后,他的儿子孙科和国民党的一些元老居正、胡汉民等人提出"主义法制化、法制主义化"。 后来再到朝鲜战争之后,中国完全封闭起来,不仅和以美国为首的资本主义阵营完全对立,连与苏联也都闹僵了。这样,在封闭的计划经济体制下,我们形成了非常独特的情况,就是我们这个社会没有中间层,形成了社会和国家二者合一,把社会挤没有了,政府直接面对每一个公民。这样一种特殊结构形成了单位制度,国家控制了一切资源、信息和发展的机会,分给每一个单位,每一个单位通过控制一切资源、信息和发展的机会,最终控制了每一个个人。 记得在改革之初,我们有一个争论,中国到底需要人治还是法治?实际上,从1924年中国国民党提出党治,到1997年中国共产党重提法治,中国走了一条极特殊的道路。 三十年改革:很多问题亟待解决 改革开放三十年,成就很大,但作为研究者,我首先考虑的是它带来的问题。为什么?因为我们更多是要讲出问题,以促使当政者和公众了解,来解决好这些问题。 我们要注意,改革之初确定的方向和今天的差距是非常大的。改革之初,那时我们确定的目标是四个现代化。四个现代化其实是计划经济体制时期提出的,是"文革"前提出的。它的目标是什么呢?是富国强兵。通过工业、农业、科技、军事的现代化,国家要富有、军队要现代化,因为毛泽东提出要准备打仗、打大战、打核战,战争不可避免。但是,到了邓小平时代,他提出战争是可以避免的,和平和发展是世界的两大主题。再到江泽民提出和美国建立战略伙伴关系,再到胡锦涛在十七大上提出和平、发展、合作是当今的主潮流。今天的问题是,我们每往前走一步,同时又坚持了计划经济时期留给我们所谓"不能改的东西",于是,我们每往前走一步,不是简单的更好了,而是内在关系更加紧张了。 那么,我们到底要什么? 如果我们认为和平、发展、合作是主潮流的话,如果我们认为体制不同、利益主张不同的国家可以共生共存的话,如果我们把人看成第一位、把民生看成第一位的话,我们的很多思路就要改变。但是,我们很多旧的做法又都在延续着,我们到底是要富国强兵的四个现代化,还是十四大、十五大新确立的市场经济、法治社会呢? 这里就有问题了,因为我们还存在着短时间内很难化解的计划经济体制时期的遗产。 首先就是计划经济遗留下的城乡分治。现在城乡收入差距这么大,差不多是6:1,世界少见。而地区差距以县为单位,根据统计,在上世纪90年代初,人均国民生产总值,最富和最穷的地方相差64倍,进入新世纪后变成了171倍。如果说,当年清末中国面对的是数千年未有之大变局的话,那么今天我们要解决城乡分治的后果,需要的是世界未有之大经验。 其次是计划经济时代形成的思维方式和行为规则。我们有那个时代形成的规则,干什么事情都是发动群众、动员群众,而不是今天提到的公众参与。参与和被动员是两个概念。我们有很强的敌情意识,却没有政府信息公开的观念。我们当年提的两个彻底决裂,在"文革"中达到一个极致,造成我们现在诚信缺失、道德失范。在这种文化断裂之后,几千年的文明古国现在很难追寻传统。 进一步来说,我们的改革面临着难以克服的体制性障碍。三十年改革,很多问题亟待解决,但是又多年得不到解决。我们是渐进式改革,摸着石头过河,现在好改的都改了,剩下的垄断国企问题、金融问题、房地产问题等硬骨头,我看到今天也没有转变到位,我们的改革已经进入非常艰难的时刻。 我们过去以为,确定一个目标就一定可以走到,就可以走向市场经济、法治社会和人人平等,结果并不是这样,发展有路径依赖,会形成新的利益格局。规范的市场经济国家很难出现暴发户,但我们在短短十几年的时间里出现如此多的"暴发户",又出现了如此多的弱势人群,其中最穷的一块,就是温家宝总理在记者招待会上答记者问时说的,农村年收入在865元以下的9000万人。官方公布的数字,城市中收入最高的20%人口,占有的金融资产达到67%. 我们看到,反映社会贫富分化的基尼系数已经相当大了,我们还要在看到贫富分化的同时,由于社会晋升的渠道有制度性的障碍,城里人大学毕业进入政府机关,开始垂直流动,而农民工却只有今年到深圳打工、明年到广州打工的水平流动。我们要看到,天生就有一些绝顶聪明的人、有人格魅力的人、有组织本领的人,如果不给他机会在合法的渠道上进行晋升,就会形成底层精英,就会带来很多的问题。 当年我们认为市场经济会把我们导入法治社会,但是没想到市场经济和旧有的权力系统有一种非常绝妙的结合,在我们这种市场中形成了一种贪官、奸商、刁民的结构。在这种结构中,老百姓如果不刁的话可能就更难受了,而贪官、奸商、黑势力在市场中就更加如鱼得水。 比如重庆最牛的钉子户问题解决了,背后是怎么解决的呢?能不能复制?谁也不清楚。厦门的px问题解决了,怎么解决的?背后有没有复杂的原因?其他的环境利益之争,能不能这样解决?这种特殊的历史时期,就有一种特殊的机制,就是可以把相当多的人都培养成为机会主义者,这是非常可怕的。 新旧体制并存时,由于两种体制之间存在着较大的差价,这个时候形成了只有很有限的竞争者才能有条件、有机会进入这个竞争格局里,又只有更少数的人才能在竞争中获胜。改革三十年形成了利益格局,我们形成了一个很不好的利益格局,现在之所以不愿意往前改了,就是现在改革往前走要牺牲一些人的利益,而这些人是属于社会的强势,有什么力量能让他们让出既得利益?我们这个社会的转型由于这种既得利益者的抗拒,有中途"定型"的危险。 下一步:我们该怎么办 有人说,社会的变动有几种方式。第一种是改良,改良是社会上层和下层都是比较好的,都是比较有智慧的,都能牺牲自己的利益取得妥协,最后不改变结构而使社会往前走。第二种是改革,精英人物在上层,从上面推动下面的改革,从而改变社会的结构。第三是革命,精英人物在下层,由下而上发动革命,结果制度改变。第四是造反,上下都不怎么样,我把你推翻了,我上台照样乱来一套。 现在,我们这个社会能不能做到执政党、政府、企业、非企业非营利机构、社区和公民,大家能够认识到我们的利益和主张是不一样的,从而和衷共济。 我们现在进入了市场经济社会,也进入了高风险的社会,但是,我们适用全体国民的城乡一体的社会保障制度却没有建立起来。在社会保障中我只举一个例子,就是在世界卫生组织191个成员国里,我们的卫生公平指数排名倒数第四,其中政府投入占人均卫生支出的比例,从改革之初的36%降到世纪之交的近14%,几乎是每年降一个百分点。北京市政府有一个口号,"集中财力办奥运"。我的看法是,任何一个政府的财政盘子都只是个定数,关键就是在你的问题单子上什么排在前面,如果你把民生排在第一位,那么就有钱用在这里,如果你把别的事情放在第一位,当然就没有钱用在民生了。 民生问题、人权问题,又不仅仅是民生和人权问题。当我们提出民生问题、人权问题的时候,我们看到十七大政治报告提出全面改革,把政治体制改革作为全面改革的重要组成部分,事实上,如果没有整体体制上的改革,我们就不能解决民生问题,我们就不能做到公平公正。所以,我们确实需要稳妥的、有整体规划的全面改革。同时,社会应该是适度的放开,因为社会有一种自组织的能力,我们提倡一种善治的理念,就是需要政党、政府、企业、非政府非营利组织、社区和尽可能多的公民积极合作,来解决中国当前的问题。 在当下,我们首先要做到的就是以下几点 第一是信息公开。信息公开应该是常态,不公开应该是特例,而且我一直认为,大大小小的政府官员、政府机构,只不过是我们老百姓大大小小的管家而已,这个国家的主人是一个一个的公民,作为管家没有理由向主人隐瞒家庭的情况。而且,只有信息公开了,大家才有可能参与,才有可能做出符合自己利益的判断。第二是公众参与。在利益多元的情况下要有一种诉求表达的机制。第三是官员问责。我认为,信息公开、公众参与、官员问责,是当前中国改革需要立即往前走的三步。如果再提一项的话,那就是我们应该有更加独立的司法,应该一切争执最后都能够通过司法来得到最终的权威的判决,都能够通过中立的,也就是利益无涉的司法来做出裁决。 我现在最大的一个担忧,就是我们的改革,希望能有的好的东西,但是不能完全做到,需要去掉的不好的东西,却又不能真正去掉。我们在这里踌躇不前,我们老怕动作大一点会引起社会的振荡和不稳定,我们有有许许多多的顾虑。尽管十四大、十五大、十六大、十七大都有很多好的规划,但我们的步子非常小。我担心,如果我们拖下去错过机会,可能会造成一种危机,因为潜在的问题确实太多了。 李楯介绍: 李楯,中国社会科学院教授。曾任清华大学当代中国研究中心专家网络负责人;


2018年 1月6日 星期六 致 最好时光中的你 make each day co nt by setting specific goals to s cceed, then p tting forth every effort to exceed yo r own expectations. 每天设定一个目标,然后努力做到完美,甚至超乎你的想象。 每日一学 《教学基本原则 》 我国目前教学原则有: 1.直观性原则 (1)定义: 直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象,使学生获得丰富的感性认识。 (2)贯彻直观性原则的基本要求是: 正确选择直观教具和现代化教学手段;直观要与讲解相结合;重视运用语言直观 (3)观点: 夸美纽斯:凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来学习,应该尽可能把事物本身或代替它的图像呈现给学生 乌申斯基也指出,儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。 2.启发性原则 (1)定义: 启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。 (2)贯彻启发性原则的基本要求是: ①调动学生学习的主动性。②启发学生独立思考,发展学生的逻辑思惟能力。③让学生动手,培养独立解决问题的能力。④发扬教学民主。 (3)观点: 孔子:不愤不启,不悱不发 《学记》:道而弗牵,强而弗抑,开而弗达 苏格拉底:助产术 第斯多惠:一个坏的教师奉送真理,一个好的教师叫人发现真理 3.巩固性原则 (1)定义: 巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利知识技能的运用。 (2)贯彻巩固性原则的基本要求是: ①在理解的基础上巩固。②重视组织各种复习。③在扩充改组和运用知识中积极巩固。 (3)观点: 孔子:学而时习之、温故而知新。乌申斯基:复习是学习之母 4.循序渐进原则(系统性原则) (1)定义: 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。 (2)贯彻循序渐进原则的基本要求是: ①按教材的系统性进行教学。②注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学。③由浅入深,由易到难,由简到繁。 (3)观点: 《学记》:"学不躐等""不陵节而施" 学不躐等意思是,学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁,不能跳跃。 不陵节而施是指不要超越学生所能接受的程度实施教学。 5.因材施教原则 (1)定义: 因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。 (2)贯彻因材施教原则的基本要求是: ①针对学生的特点进行有区别的教学。②采取有效措施,使有才能的学生得到充分的发展。 6.理论联系实际原则 (1)定义: 理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。 (2)贯彻理论联系实际原则的基本要求是: ①书本知识的教学要注重联系实际。②重视培养学生运用知识的能力。③正确处理知识教学与技能训练的关系。④补充必要的乡土教材。 7.量力性原则 量力性原则又称可接受性原则,是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定难度,需要他们经过努力才能掌握的,以促进学生的身心健康发展。 8.思想性和科学性统一原则(科学性与教育性相统一的原则) 思想性和科学性统一原则是指教学中要以马克思主义为指导,引导学生掌握正确的知识,同时结合知识对学生进行思想教育。 科学性和教育性统一的原则是指在课堂教学中,教师要向学生传授真正反映客观事物真理的知识,使教学内容具有严密的科学性;并结合知识的传授,对学生进行思想品德教育,使教学具有教育性。这条原则反映和要求正确处理课堂教学过程中传授知识与进行思想品德教育的关系。 贯彻科学性与教育性相统一原则的基本要求: (1)坚持课堂教学的科学性;(2)充分发掘教材内容的思想因素,对学生进行思想教育。(3)科学性和教育性要贯穿于课堂教学的全过程。 0元直播课程 明日课程预告(1月7日) ⊙【直播时间】00:00-08:00 ⊙【课程主题】临时抱佛脚 没什么不可以 ⊙【主讲老师】吴雪娅 ⊙【直播时间】08:00-09:30 ⊙【课程主题】揭开语文教师招聘笔试的神秘面纱 ⊙【主讲老师】夏洁 ⊙【直播时间】09:30-11:00 ⊙【课程主题】资格证笔试备考 ⊙【主讲老师】谯雪 ⊙【直播时间】11:00-12:30 ⊙【课程主题】资格证体育笔试规律总结之运动和肌肉的关系 ⊙【主讲老师】吴雪娅 ⊙【直播时间】12:30-14:00 ⊙【课程主题】2018福建招考备考干货,拿走不谢! ⊙【直播时间】14:00-15:30 ⊙【课程主题】庖丁解牛,音乐资格证笔试案例分析 ⊙【直播时间】15:30-17:00 ⊙【课程主题】hi!英语备考,高分在向你招手 ⊙【主讲老师】李敏 ⊙【直播时间】17:30-19:00 ⊙【课程主题】教师资格证通识性讲座 ⊙【主讲老师】张会卿 (阅读原文看课) 我 学 习 我 快 乐 更多习题尽在"教师在线app" 快来加入我们吧!


原文地址:葡聚糖与聚葡萄糖作者:幸福彼岸聚葡萄糖 聚葡萄糖(英文名称polydextrose,又称聚糊精,俗名水溶性膳食纤维),为白色或乳黄色颗粒固体,易溶于水,是在柠檬酸,山梨醇的存在下,将葡萄糖高温低压反应聚合而成多聚体,其化学式为葡萄糖无规则键合的缩聚物,但以1,6-糖苷键结合为主。平均分子量大于3200,平均聚合度大于20。 聚葡萄糖的特性 可溶性膳食纤维??聚葡萄糖是一种高分子糖类化合物,属膳食纤维范畴,具有整肠,调节血糖和血脂的作用,可作为食物纤维在各种功能性食品中广泛应用。 低热量,无龋齿性??聚葡萄糖是一种低热量物质(4.148kjg),约为一般碳水化合物(16.5kjg)的四分之一;无龋齿性,难被人体消化吸收。 良好的持水和吸水能力??聚葡萄糖具有良好的保湿性,其水分活性较低,可防止或延缓食品中含水量的变化,有助于控制食品中水分的增加或损失速率,通过保持水分或防止水分迁移来延长产品的货架期。 合适的粘度??聚葡萄糖溶液的粘度高于同等浓度蔗糖或山梨醇溶液的粘度.在取代食品中的碳水化合物和脂肪时,能形成理想的口感。 矫正冰点??使用高甜度甜味剂制造低热量冷冻甜食时,可添加聚葡萄糖调整产品的基体,补偿由于砂糖减少造成的基体丧失,改善由于冰点降低而造成的不良质构变化。 良好的加工性能??聚葡萄糖性质稳定,水溶性好,配伍范围广,在液态和固体食品中均能应用,可与众多的食品原辅料配合使用。 聚葡萄糖的功能 聚葡萄糖具有一般不溶性纤维所没有的全面保健功能: 调节血脂:水溶性膳食纤维可在小肠内造成一层膜,并缠裹部分食物脂肪,能有效限制消化道内脂肪的吸收,促进类脂化合物的排泄,增加饱腹感,减少进食量,从而达到调节血脂,减少脂肪堆积,预防肥胖等功效。 降低胆固醇:聚葡萄糖进入肠道后被肠道微生物降解的产物可抑制胆固醇的合成,并能吸附胆固醇的代谢产物胆汁酸并排出体外,从而降低人体内胆固醇含量,阻碍对胆固醇的吸收;预防胆结石的形成。 调节血糖值:聚葡萄糖能改善末稍组织对胰岛素的感受性,降低对胰岛素的要求,抑制胰岛素的分泌,阻碍对糖的吸收,从而达到降低血糖水平的目的,预防糖尿病。 整肠作用:聚葡萄糖能促进人体肠胃蠕动,消除便秘,预防痔疮;能促进肠道中有益微生物的生长,降低十二指肠中ph值,创造微酸环境以刺激有益微生物如双歧杆菌及其它乳酸菌的生长,同时减低有害细菌的繁殖,提高机体免疫能力。减少肠道与有毒物质接触的机会,抑制有害物质的吸收并促进排泄,达到排毒养颜的作用;预防痔疮和结肠癌;改善体质。 助控作用:可溶性纤维有助于预防过度的食物摄入和脂肪堆积。 减肥作用:一方面膳食纤维可以减少进食量,并从人体内带走多余的脂肪和能量,另一方面可溶性膳食纤维还可在胃肠壁上形成薄膜,阻止葡萄糖的吸收,阻碍营养素转化成热能,这就有效的起到减肥的功效。 聚葡萄糖的安全性 通过动物和人体试验证实,聚葡萄糖具有高度的安全性。八十年代美国食品与药物管理局(fda)联合国粮食组织世界卫生组织(faowho)均批准聚葡萄糖为安全的食品添加剂,并列入美国使用化学品法典(pcc)。目前,中国、日本、澳大利亚等45个国家已批准使用聚葡萄糖。另外,日本的厚生省已确认聚葡萄糖是一种食品,我国将其列入国家食品添加剂。 聚葡萄糖在食品中的应用 作为水溶性的膳食纤维,由于聚葡萄糖本身具有的特性和对人体的特殊生理效应,广泛的被人们用于食品的开发生产当中。 1、在烘培食品中的应用:聚葡萄糖具有保湿性,能通过保持水分或防止水分迁移来控制食品含水量的不利变化,延长货架期。还能减少糕点制作过程中面筋的形成,保持"酥性"结构。 2、水果馅料:聚葡萄糖常被添加到低热量、低糖水果馅料中,能防止水分从馅子中转移到面团或糕点的内部,延长货架期。 3、乳制品:聚葡萄糖作为功能因子用于牛乳及调味乳、发酵乳、乳酸菌饮料、调制奶粉等乳制品中,可以改善乳品口感,提高稳定性,而且不用担心会出现与乳制品中的成分发生对人体不利的理化反应的情况。 4、糖果:聚葡萄糖的水溶性及黏性均很高,适于制造风味俱佳的无糖糖果;并且与其它原料混用,还能减少结晶,消除冷流动性并提高糖果稳定性。 5、冷冻甜点:聚葡萄糖具有冰点降低功能,用它能生产出富有奶油口感的美味冷冻甜点等。除了用于降低热量、糖分和脂肪的产品中外,还能向低脂冷冻甜点提供某些功能特性如控制水分、提供清新圆滑的口感及改进组织结构等。 6、饮料:由于聚葡萄糖溶解度大,溶液清澈透明,在低ph下稳定,可随意用以增加饮料的固形物,改善及丰富口感,作为功能性膳食纤维来源可以广泛应用于各种功能性饮料中。 聚葡萄糖(polydextrose)是水溶性膳食纤维的别名。 性状:为白色或类白色固体颗粒,易溶于水,溶解度70%,10%水溶液的ph值为2.5-7.0,无特殊味,是一种具有保健功能性的食品组分,可以补充人体所需的水溶性膳食纤维。进入人体消化系统后,产生特殊的生理代谢功能,从而防治便秘,脂肪沉积。由于离子交换和胶体的形成,减少人体对有毒及致癌物质的吸收,又可调节胆固醇水平,降低肠内β-葡萄糖,苷酸酶活性,排除血管硬化诱因等等。在食品添加剂中可作为:增稠剂,填充剂,配方剂。是用来制造低热量,低脂肪,低胆固醇,低钠健康食品的重要原料。它在食品中能显示一些重要功能如:必要的体积,很好质的口感,可提高食品油质状口感性,具有低冰点适用于制冷餐,甜点心,并且不会导致龋齿。可减低食品中糖,脂肪及淀粉用量,具有低热量(4.18kjg)。用在低糖食品中,适用于糖尿病人。是各种"液,固体"保健饮料的重要原料。本品也可在日常生活中单独加奶,加水服用 葡聚糖 dextran 葡聚糖不是单糖而是低聚糖,葡聚糖按照组成它的单糖-葡萄糖的单元数目,分为葡聚糖10万,葡聚糖14万, 葡聚糖2万等等系列聚合物。 [1]为细菌性多糖之一。是由在蔗糖溶液中培养的细菌[肠膜明串珠菌(le conostoc mesentero-des),葡聚糖明串珠菌(l.dextranic m)]的葡聚糖蔗糖酶催化下列反应而生成的:n蔗糖→葡聚糖+n果糖。在氧化葡糖杆菌工业亚种(gl conobacter ox-ydans s bsp.ind stri s)[以前将含有这种物质的菌称为粘稠醋杆菌(acetobacter viscos m)和荚膜醋杆菌(a.caps lat m)]中,由糊精合成葡聚糖。葡聚糖的种类很多,仅由d-葡萄糖组成,主链是α(1,6)键,也有α(1,4)或α(1,3)键的支链。葡萄糖为白色粉末,在水中加一点点即可产生很强的右旋性。医药上用作代用血浆。 [2]是以葡萄糖为组成糖的多糖的总称。由于d-葡萄糖残基彼此间结合样式的不同而分为多种,广泛分布于微生物、植物、动物界。其中代表性的有细菌的多缩葡萄糖(由α-1,6键的主链上支出以α-1,4和α-1,6键的侧链),褐藻类的海带多糖(lami-narin)(主要以β-1,3键),地衣类的木聚糖(β-1,4和β-1,3键),高等植物的纤维素、(β-1,4结合),直链淀粉(α-1,4键),支链淀粉(由α-1,4键的主链上支出α-1,6键的侧链),动物的糖原等。 葡聚糖以β-葡聚糖最具生理活性。在二十世纪四十年代,pillemer博士首次发现并报道酵母细胞壁中有一种物质具有提高免疫力的作用。之后,经过图伦大学dil zio博士的进一步研究发现,酵母细胞壁中提高免疫力的物质是一种多糖-β-葡聚糖,并从面包酵母中分离出这种物质。 β-葡聚糖的活性结构是由葡萄糖单位组成的多聚糖,它们大多数通过β-1,3结合,这是葡萄糖链连接的方式。它能够活化巨噬细胞、嗜中性白血球等,因此能提高白细胞素、细胞分裂素和特殊抗体的含量,全面刺激机体的免疫系统。那么,机体就有更多的准备去抵抗微生物引起的疾病。β-葡聚糖能使受伤机体的淋巴细胞产生细胞因子(il-1)的能力迅速恢复正常,有效调节机体免疫机能。大量实验表明,β-葡聚糖可促进体内igm抗体的产生,以提高体液的免疫能力。这种葡聚糖活化的细胞会激发宿主非专一性防御机制,故应用在肿瘤、感染病和治疗创伤方面深受瞩目。经特殊步骤萃取且不含内毒素的β-1,3-葡聚糖在美国fda已认定是一种安全的物质,可添加在一般食品,许多报导显示老鼠口服酵母β-1,3-葡聚糖,可增加强腹膜细胞抗菌之吞噬作用。此外,葡聚糖尚有清除游离基、抗辐射、溶解胆固醇,预防高脂血症作用及抵抗滤过性病毒、真菌、细菌等引起的感染。故广泛用于医药、食品、化妆品等行业。目前酵母葡聚糖已实现产业化,如安琪酵母葡聚糖。


谷雨是中国二十四节气中的第六个节气,谷雨的到来代表着春季最后的小尾巴,寒潮结束、气温回升,大大有利于农作物的生长。这时节,农田里新耕种的农作物急需雨水滋润,所以,谷雨之后的降雨,被人戏称"春雨贵如油"。 智利地处南半球,正值秋季,而中国处于北半球,即将迎来春季的谷雨。尽管两国的节气不同,但农作物对于雨水的需求却是一样的。智利盛产葡萄酒,葡萄种植产区遍布在狭长的地理环境中,狭长的地理分布令气候、降雨有明显的差异化,雨水变化也直接导致了不同产区葡萄藤的优劣。 雨水,是葡萄生长的重要因素,却也好坏参半,因为它既能为干燥的山坡提供生命之水,也能直接扼杀低洼地区葡萄树的活力。 - 来源"红酒世界网" 这里,借着中国节气谷雨,为大家介绍智利产区从南到北的降雨分布情况。 科金博是智利最北部的葡萄酒大区,位于北部沙漠与南部地中海式气候区域之间。这里阳光直射、万里无云、降雨稀少,受太平洋寒流的影响,属于温和的海洋性气候带。大区里有3个产区:埃尔基谷(elq i)、利马里谷(limarí)、乔阿帕亚谷(choapa)。 降 雨 科金博大区 埃尔基谷(elq i)  年降雨量:70~100毫米 埃尔基谷气候温暖、干燥。当地普遍采用滴灌的灌溉方式,少污染、高海拔,以出产高质量的西拉和赤霞珠闻名。 利马里谷(limarí)  年降雨量:80~100毫米 利马里谷气候炎热、干燥,日照充沛,为"半沙漠式"气候特征。主要种植赤霞珠、梅洛、佳美娜、霞多丽等葡萄品种。 乔阿帕亚谷(choapa)  年降雨量:80~100毫米 乔阿帕亚谷的葡萄园多种植于陡峭、多风的山坡。 阿空加瓜谷大区从最东部的安第斯山脉西麓一直延伸到海岸著名城市"海洋葡萄园(viña del mar)"。葡萄园越靠近海岸越凉爽,海洋性气候使得葡萄缓慢成熟,且令酿造而成的葡萄酒口感复杂多变。这里同样有3个产区:阿空加瓜谷(aconcag a)、卡萨布兰卡谷(casablanca)、莱达谷(ledya)。 降 雨 阿空加瓜谷大区 阿空加瓜谷(aconcag a)  年降雨量:150~250毫米 阿空加瓜谷气候温暖、干燥。主要种植赤霞珠、梅洛、佳美娜等葡萄品种。 萨布兰卡谷(casablanca)  年降雨量:250~500毫米 萨布兰卡谷气候凉爽,受潮湿的海洋性气候影响,是智利著名的白葡萄酒产区。 莱达谷(ledya)  年降雨量:400~500毫米 莱达谷气候凉爽,是种植优质白葡萄的产区之一。由于缺少灌溉资源,从迈坡河引流过来的水源仅能满足部分酒庄的需求。 中央山谷位于海岸山脉与安第斯山之间的平原地带,这里温暖、干燥,拥有充足的灌溉水源,是智利葡萄酒业的核心地带。该大区拥有以下5个产区:迈坡谷(maipo)、拉贝尔-卡查波阿尔谷(rapel-cachapoal)、拉贝尔-科尔查瓜谷(rapel-colchag a)、库里科谷(c ricó)、马乌莱谷(ma le)。 降 雨 中央山谷大区 迈坡谷(maipo)  年降雨量:300~450毫米 迈坡谷日夜温差较大,葡萄园土壤以冲积土为主。种植霞多丽、长相思、梅洛、赤霞珠等葡萄品种。 拉贝尔-卡查波阿尔谷 (rapel-cachapoal)  年降雨量:350~650毫米 卡查波阿尔谷是一个u型产区,主要种植赤霞珠、梅洛、长相思等葡萄品种。 拉贝尔-科尔查瓜谷 (rapel-colchag a)  年降雨量:500~800毫米 科尔查瓜谷位于拉贝尔南部,气候温暖,是智利著名的红葡萄酒产区之一。 库里科谷(c ricó)  年降雨量:700~850毫米 这里夏季温暖,雨水较多,土壤肥沃。葡萄园大多位于平原上,产量稳定。 马乌莱谷(ma le)  年降雨量:700~950毫米 马乌莱谷夏季温暖干燥、秋冬凉爽多雨。主要种植赤霞珠、佳美娜、梅洛等葡萄品种。 南部大产区的气候非常凉爽且多雨,四季分明、秋季温和而漫长,使得葡萄酒有足够的时间成熟。近些年来,这个产区被一批活跃而拥有前瞻性的酿酒师注入了新活力。这里的葡萄酒产区主要有:伊塔塔谷(itata)、比奥比奥谷(bío bío)和马雷科谷(malleco)。 降 雨 南部大区 伊塔塔谷(itata)  年降雨量:1000~1200毫米 伊塔塔谷冬季寒冷、夏季干燥,日夜温差较大,雨水较多集中在晚秋与冬季。 比奥比奥谷(bío bío)  年降雨量:1000~1500毫米 比奥比奥谷以酿造结构精致、柔和的白葡萄酒和新鲜活力的红葡萄酒著称。 马雷科谷(malleco)  年降雨量:1100~2000毫米 马雷科谷气候凉爽、常年多雨,主要种植霞多丽、黑皮诺等葡萄品种。


原文地址:补全对话练习作者:本真补全对话练习 作者:本真 在3月13日的市三年级新教材培训活动中,我按词汇、对话、读写三种课型,提供了一些练习建议。其中一种对话练习如下: 近日收到来自老师们实践后的反思,相信其中一些问题会有较强的代表性。在这里做一个较为详细的说明,希望能解答老师们的疑惑。 老师的问题: 邓老师,我用了这样的形式去编写相应的题目,并在课堂上使用了,课后有点困惑:为什么学生对做这种题有些畏难情绪?是不是因为上课做这道题时已是课的最后10分钟,学生有些许疲劳?还是因为学生看见太多要连续选择的内容而不会联系上下文进行选择? 做这道题时,我先进行了几道单项选择题: 1. who s that man? ( ) a. he s my father. b. she s my mother. c. she s my dad. 为什么学生会进行单项的选择却对小篇章文本较难理解?是否如邓老师所说,简单的相加不等于总和? 是否学生对图的依赖较强,缺少了图就没有了直观印象?于是,当天放学后我叫来几个中下生来做相关知识点的这样的一道题: 他们却都能做对了。是不是这道题有了图显得直观,学生易理解?还是比起独立选择的题目还要简单? 本真的回答: 语篇中比单句需要更高的阅读水平、技巧和更多的耐心。 建议: 1. 小步子教学。切忌把入门的门槛搭得太高,孩子会爬不过去,产生畏难情绪。一旦这种情绪和这类型的题目挂上勾,日后难免会见绳疑蛇。 2. 遵循"循序渐进,从易到难"的原则。 如果学生从未接触在对话语篇中完整对话,我会设计小步子的教学,让学生感受到自己原来是有能力完成的,在"我努力一点点就可以做到"的安全而积极的情绪中一点一点地进步。 例如,我也许会这样做: 1. 借助图片,看图填句,而且只填一句或两句;慢慢增加需要填的空。道理同拼图一样,拼图的块数越多,难度越高。 是否注意到课标在小学阶段非常强调图的使用?因为幼年的孩子更倾向于读图,而非文字。文字抽象。 2. 用教材中的语篇,仅设一个空,提供两个选项,或者设为填空题。再增加空。 3. 设计新的语篇,但与教材的语篇接近,设空,从少空到多空渐进过度。 4. 整合新旧知识,设计新的语篇,设空,从少空到多空渐进过度。 当我们设计一个教学活动时,至少需要考虑三点: 1. 为何要设计这个活动? 2. 学生能完成吗?需要什么知识、能力? 3. 如何评价? 这里说的"评价"不只是口头的表扬,或者加星星加分,或者"对答案",而是要在更深层面上激励孩子的学习内动力,例如,在学习的本身找到学习的动力。


今年4月,江苏省8家试点法院首批法官入额工作正式启动。目前,493名入额法官人选已经产生。近日,记者在江苏采访了解到,在法官员额制改革试点中,江苏法院坚持能力和业绩为导向,不搞论资排辈、迁就照顾,以最接近审判实际、最符合审判规律的方式进行考试、考核与考评工作,确保最优秀的法官入额。 员额制对大多数老百姓来说是新鲜事物。随着我国司法体制改革的深入推进,各地法官、检察官经入额遴选就职,人们对"员额制"也已不再陌生。法官员额制都考哪些人、考什么、怎么考,是各地法院绕不开的全新课题。 多少法官才算够?这是实行法官员额制面临的首要问题。江苏南京中院胡道才院长认为,确定法官员额不能"一刀切",应当综合考虑审判工作量、人口经济发展水平等各种因素,其中的关键是对法官工作量的测算。 为推动员额制改革,江苏法院具体做了两项工作:一是测算法官的饱和工作量,二是测算不同案件的权重指数。 胡道才告诉记者,在具体员额法官岗位的分配上,南京法院以案件权重系数为基础,压缩了立案庭、刑三庭、审监庭等审判任务相对较轻部门的首批员额法官数,尽量为工作量大的审判一线部门多配备法官。 "实行法官员额制后,法官人数肯定会进一步减少。针对案件量短期内不仅不会下降反而还在大幅增加的情况,数量在逐渐减少的法官能否公正高效地处理案件,这关乎司法审判工作正常运转的大局。"胡道才说。 案多人少的矛盾是法院系统面临的普遍问题。数据显示,2015年南京市法院受理案件呈现爆发式增长,收案增幅达24.75%,为近20年最高。法官人均结案178.2件,约是全国法官人均结案数的2.5倍。解决这一问题需要员额制和其他改革措施配套进行。 记者在南京法院采访发现,在员额制改革启动前,南京法院就提前配强辅助人员,解决法官的后顾之忧。该院还通过购买社会服务方式,为法官配备助理、书记员146名,并让法官主导选聘,确保一线法官每人都有一名助手。 "聘用制审判辅助人员的性质不明、待遇偏低,导致审判辅助人员,尤其是业务能力强的书记员、法官助理频繁离职,人员流动过快。"胡道才说,对此,南京法院提高聘用制辅助人员的工资待遇,按年人均6万元纳入预算,并争取到400套廉租房,开通了上下班直达公交。这些措施稳住了审判辅助人员队伍,有效缓解了法官事务性工作负担,消除了法官对审判任务过重的担心。 在首批法官入额考试中,江苏法院给参加考试人员设计了一本"微型卷宗"。说是"微型卷宗",其实内容一点也不少。在这本"微型卷宗"中,有起诉状、答辩状,有各方当事人提交的证据材料,有庭审笔录等一般卷宗应该具备的基本内容。参考者根据给定的材料撰写完成一份裁判文书。 据江苏高院法官遴选工作办公室负责人介绍,以一纸试卷来考察法官各项能力难以完全避免片面性,根据卷宗材料撰写判决书,让法官像正常工作一样完成考试,能够比较充分地展现法官的基本功。 在江苏,考试合格的助理审判员将与审判员在同一平台、按同一标准进行业务考核。而在考试对象选择上,江苏法院要求任职3年以上的助理审判员参加考试,这也是充分考虑了法官职业的经验要求。据了解,江苏基层法院助理审判员在3年内一般可以办理600件左右的案件。由此所积累的审判实践经验,可以满足员额法官遴选对于审判经验的基本要求。


首先,小编为大家在战国七雄当中,齐国最后被灭。其次,齐闵王时期是"乐毅伐齐"也可以说是"五国伐齐"而不是"六国伐齐"。六国当中的楚国本来是去救齐国的,结果楚国大将淖齿见齐闵王像个脓包一样,楚国的援救成为趁火打劫。齐闵王被淖齿挑了脚手筋,挂起来哀嚎了三天三夜才痛苦死去。愤怒的齐国人,将楚国将领淖齿打死了。 首先,齐国是公元前221前灭亡 是七雄中最后一个灭亡的国家。秦军灭燕之后,驻扎在燕国故地,齐国的北面。秦军使用简单的就是军事计谋,齐王建不战而降,田齐就此灭亡,但是有的人说齐国亡国实质上不是秦始皇统一六国,而是五国合纵乐毅伐齐,当时齐国仅剩二城名存实亡,也有些道理。 巅峰齐国,傲视群雄 齐国有两个巅峰时期,第一个齐的巅峰是在春秋时期的齐桓公执政时期,凭借自身的地理和军事优势,打出 尊王攘夷 的称号称霸诸侯,是天下臣服,避其锋芒,史称齐桓公九合诸侯。齐桓公死后,齐在春秋时期发生了内乱,而且持续了一百年,强大的国力收到损耗,逐渐退出争夺中原霸主的第一线。 第二个是战国田齐时期,先后是齐威王崛起,齐宣王守成,齐闵王达到巅峰,这是一份的3代人的霸业。当时长期独霸中原的魏国在与齐人的作战中两次败北,实力受到重创,又受到各方的限制,魏自身再也无力东扩。而击败了强大魏国的齐国,结合当时的各国的国力分析,齐国就取代魏国成为中原的强国。但是当时的齐威王执着于恢复春秋时期齐桓公号令诸侯的霸业,并没有统一的野心,没有像秦始皇那样统一全国,不然,他当时也很有可能成就这番霸业。 可惜的是齐威王死后,齐宣王志在守成而已,国力得到浪费,没有拓展的志向。齐国的霸业都受到诸侯的觊觎,秦国、楚国、赵国迅速崛起,称霸一方,在齐国伐宋之时,宋康王执政时,为了守住国土,宋军与齐军进行了血战,但是长期处于和平状态下的齐军战斗力低下。灭宋之战,得不偿失,虽然齐国得到了富裕的宋地,但齐军齐国外强中干的本质暴露出来,蚕食齐国已经是板上钉钉。 五国伐齐 国家家大业大,就要与相对应的强大军力,可以对比清朝所遭受的一切,当时的齐国已经十分危险了。于是,就有了"五国伐齐"。 导致"五国伐齐"其实这段历史要追溯到齐宣王时期,当时的燕国出现之子之乱,齐宣王就趁机占领了燕国。由于六国施加压力,齐国才撤退。流亡赵国的公子职回国继位,即燕昭王,继位以后,就发誓向齐国报仇。齐宣王死后,儿子齐闵王继位。燕昭王就派了一个间谍苏代去齐国,离间齐国与秦国之间的关系。 齐闵王在位时,齐国已经达到全盛,他任用孟尝君直接打到秦国函谷关,迫使秦国求和割地。齐国攻秦以后,苏代又怂恿齐闵王灭宋,齐闵王就听了苏代的话,就灭了宋国。吞并宋国以后的齐国已经非常强大了,所以,让周边的国家感到不安和恐惧。燕昭王认为复仇的机会来了,然后就是出现了"乐毅伐齐"。 公元前284年,燕昭王拜乐毅为上将军,联合秦、韩、赵、魏四国共同伐齐,加上燕国一共五个国家讨伐齐国。五国联军,激战于济水,大败齐军主力,其他国家撤退。燕国上将乐毅率领燕军,乘胜攻克了齐国72城,齐国首都临淄也被攻陷,只剩下莒城和即墨没有被占领。于是,齐闵王逃到莒城,向楚国求救。即墨由于田单坚守,才没有被攻下来。楚国在得到齐国求救,派将军淖齿去齐国救援。走之前就告诫说:"齐国如果有救,就救援,不能救,看着办?"楚国将军淖齿见到齐闵王以后,发觉齐闵王就是一个昏君,都快灭国了,还趾高气昂的,所以淖齿决定把齐闵王杀了,吞并莒城。 本来齐国人盼望楚国能救援,没想到是引狼入室,愤怒的莒城军民很快将淖齿杀了。并把楚军赶出了莒城。即墨的守将田单知道莒城没有失陷,于是来往两城之间指挥。燕国围了5年,都没有把这两座城攻下来。直到燕昭王去世,燕国新继位的国君燕惠王与乐毅不和。田单施以反间计,让燕惠王换掉了乐毅。田单便使用火牛阵,很快复国。 就因为"五国伐齐"加上楚国趁火打劫,当秦国统一六国的时候,齐国无动于衷,反而拍手叫好。


有许多父母都很在意小孩子的身高,希望他们长大的时候都是高个子,拥有一双长长的腿。虽说,父母的先天遗传因素占小孩未来身高的70%的比重,但后天的因素也是很重要的。经常听到别人说,小孩吃多点肉能长高,所以有很多家长就在吃饭的时候会叫他们多吃肉,希望孩子长高。不过家长们可要注意,不要再给孩子吃那么多肉了,会影响他们长不高,因为身高的发展受多种营养因素的影响,而脂肪和脂肪酸只是其中一种。下面就来给大家介绍一下,影响小孩长高的食物因素。第一种:碳酸饮料。很多小孩子都很喜欢喝可乐、雪碧等这类带气冒泡的饮料,觉得非常好喝,但是这种饮料不适合多喝,一方面,它里面没有什么营养,而且还有很多的添加剂,喝多了,容易发胖。除此之外,这类饮料磷元素超标,会导致小孩长不高,而且也会使小孩的智力下降。第二种:冰冻的食物。夏天的时候,天气炎热,很多小孩子天天都吵着要吃冰淇淋、雪糕,喝冻奶茶等等,虽说,这类食物能够解暑,但是吃多了,会很容易伤害到肠胃,导致腹痛腹泻,尤其是那些肠胃本身就不好的小朋友就要少吃一点了,肠胃不好,也不利于营养的吸收,容易使小孩长不高。第三种:过多的肉类。有些孩子只喜欢吃肉类,家长也觉得吃肉有营养,就顿顿给孩子吃肉。其实如果想要孩子以后能长高,就不要再给孩子吃那么多肉了,反而会影响他们长不高,小孩不能千万挑食。只单单多摄入其中的一种元素,小孩也很难长高。所以父母就不要过于偏面地给小孩多吃肉类或者多吃米饭,要全面地给小孩准备菜谱。要想小孩长高的,首先营养一定要充足、均衡,维生素、蛋白质、钙元素、锌元素、脂肪都要充分摄入。确实在这个世界上,个子比较高的人生活也轻松一点,因为在工作招聘上总是有规定身高的一项,而且男生长得高也比较容易讨媳妇。但是父母要想小孩长高,不仅仅需要给他们多补充点营养,膳食均衡,平时还要督促他们多点去运动别总是在家坐着不动,例如游泳、跳绳等,这样能够促进他们骨骼的发展,也可以带他们去户外活动一下,能够让他们多晒点太阳,促进钙元素的吸收。想要促进小孩长高,方法一定要科学、准确,父母平时可以多去上网浏览这方面的信息或者去阅读相关书籍。你有怎样的观点?欢迎在下方评论。


东白湖镇斯宅村裕昌号民间艺术馆内保存着一块具有特殊意义的石碑。起初,这块石碑并不起眼,它长约180公分,宽约70公分,厚度约10公分,外表与一般的老石板并没有什么差别,但经过最近连日的雨水冲洗,石碑上的字渐渐清晰地呈现在眼前,内容为"奉 县 示永禁畜养鹅鸭",落款时间为"道光廿五年十月",距今已有整整170年,石碑上另有"族长殷绅公立"等字样。从石碑上针对"畜养鹅鸭"的内容判断,这块石碑当时应该是立在某片饮用水源附近的。立碑者极有可能想通过这样的方式,禁止百姓放养鹅鸭,进而起到保护水质的作用,难道清代诸暨就有"五水共治"吗?据石碑的主人、裕昌号民间艺术馆馆长骆东介绍,十四、五年前,他托人从陈璜地区收购了一些老石板,其中就包括这块"奉县示禁"碑。当时,这块石碑只花了200块钱。虽然当时对上面镌刻的内容有点模糊的印象,但因为自己收藏的老石板实在太多,堆叠在一块就慢慢忘了。直到今年,裕昌号民间艺术馆开始内部翻建和民宿装修,用掉了许多石板,这块石碑才被重新发现。骆东说,从材质上看,这块"奉县示禁"碑属茶园青石。明万历《续修严州府志》载:"淳安县东五十里茶坡、溪南两峰相峙,其中产青碧坚石。""县东五十里茶坡"就是一个叫茶园的地方,茶园产青碧石,历史悠久,名扬苏浙皖一带。其实这种茶园青石,在诸暨还是比较多见的,仅斯宅村一处,斯盛居(千柱屋)、华国公别墅、发祥居等古建筑内都有茶园青石,用以铺建庭院、筑造石栏、雕刻石窗等。


(6月30日-中国,北京)"国际核电安全研讨会-日本福岛核电危机后的反思",于2011年6月29-30日在北京举办。本次研讨会是日本福岛核电危机后在中国举办的一次较为全面的核电安全国际研讨会,由自然资源保护协会(nrdc)、中国核学会(cns)、能源基金会中国可持续能源项目(csep)、斯坦福大学能源政策与融资中心(cepf)、北京大学核政策与法律研究中心(nplo)主办,并由中国核能行业协会(cnea)、科文顿柏灵律师事务所(cb, llp)和美国艾克思龙(exelon)电力公司协办。有141名代表出席了会议,13名来自美国、欧州、印度和中国的专家作了专题发言。 芭芭拉.费雯莉, nrdc中国项目高级律师, 项目主任 (c) nrdcanthony s en (c) nrdcanthony s en man el martin ramos, 欧盟委员会核反应堆安全专家(左一) amir shahkarami, exelon核能公司ceo兼exelon电力公司执行副总裁(左二) a. gopalakrishnan博士, 印度原子能监管委员会前主席(右二) tom cochran, 美国自然资源保护委员会核能项目高级科学家(右一) (c) nrdcanthony s en martin g. malsch, fitzpatrick, malsch & lawrence律师事务所合伙人 美国核能监管委员会原署理总法律顾问(左一) dan reicher, 斯坦福大学能源政策与融资中心主任(右一) (c) nrdcanthony s en 唐应茂教授, 北京大学核科学与技术研究院核政策与法律研究中心副主任 日本福岛核电危机发生后,世界上各核电国家立即采取行动,严格审查核电站的运行、建设和项目报批。日本福岛核电危机的教训是深刻的,反思将会推动核电更安全更健康地发展。中国在十二五规划和2020年长期规划中,核电发展的速度和规模都极具雄心。到2020年,中国核电的装机规模将仅次于美国,位居世界第二位。因此,在核电发展中,核安全必须放在首位。 本次研讨会由国内外专家主讲,演讲内容涵盖五个方面:1. 分析和汲取日本福岛核电危机的教训;2. 加强福岛事件后的安全技术能力;3. 加强核安全方面的法律建设和监管;4. 建立和培育核安全文化;5. 核电安全的信息披露和公众参与相关机制建设。 通过深入地分析日本福岛核电危机,专家们指出,这次危机是严重的自然灾害(9级地震和大海啸)和人为应对错误的叠加。在核电选址时,没有重视本地历史上有过大海啸的的记录,并对小概率事件的大地震重视不够,以致埋下祸根。在对现有的反应堆压力测试和安全性评估中,应重视"超过设计基准"事故发生的可能性,包括地震、海啸、洪水、台风、火灾、飞行器撞击以及人为因素的破坏。 (c) nrdcanthony s en 会议互动讨论环节 由于核能具有蕴含巨大能量、反应堆关闭后仍然长期产生衰变热和产生放射性物质的特性,要特别注意控制反应温度、堆芯冷却和密封控制。在核电建设和技术开发中,要有可靠的电力供应,加强对大面积停电的防护;安全可靠的反应堆、承压安全壳和乏燃料池冷却功能;加强氢气爆炸的防止措施和安全壳通风系统;制定充分的严重事故管理导则等。在核电事故的灾害应急响应的措施和组织能力中,要加强应对严重事故的训练,并成立强有力的救援队。安全监管机构要责任分工明确,应对及时。要与国际有关机构和组织加强沟通,以及取得国际支援,特别是加强与国际原子能机构(iaea)和世界核电营运者协会(wano)的关系。加强环境监测,加深有关放射性物质对环境和人体健康的影响的了解。 由于核电安全的风险时刻存在,监管机构就显得尤其重要。日本福岛核电危机暴露了日本在监管问题上的缺陷。专家讨论了美国和欧盟成员国的监管机构在核电建设和运行安全方面的作用,强调了要重视核电监管机构的设立和加强监管职权。在国家层面上,要有强有力和应对措施充分的国家应急体制和负责机构。监管机构要有独立性、权威性和专业性。独立性主要指的是结构独立性,与其它政府体系和非政府体系相对独立,没有受到不正当的影响;操作独立性,为监管体系提供充足的技术和金融资源;以及监管机构的文化独立性。核电监管机构的职能应有明确划分,除核电以外,放射性物质管理、核电设施进出口也在监管机构的职责范围内。监管机构的工作人员要具有相关的专业背景和资质,在法律上授予监管机构充分的权威。在实际工作中,监管机构对颁布的安全标准和要求,必须要有强制的实施力,否则将等同虚设。印度的政府部门职责和监管机构没有相互独立,削弱了监管能力。 建立应对核事故国际合作的评估机制。世界核电营运者协会(wano)不仅提供信息交流,也在核事故应对中提供合作。wano要明确在紧急事件中的角色,将紧急预案作为同业评估的核心。wano应进一步增强成员的义务和责任,讨论和检查核电设计等,并开展同行评议。国际组织,例如wano和iaea,也可在同行和国家会员中进行综合评估服务,推广成功的核安全运行实践。建立现代的全球核安全规范。 无论是监管机制、应急措施和核能政策制定实施,都需要有原子能法的支撑。中国制定原子能法应是立法议程的重点。 核安全文化是保证核电安全的基础和内在要求。核安全文化在监管机构上的体现,是干预和停止营运的权力,对违规违法行为进行制裁的能力。美国三里岛核事故后成立的美国核电运行协会(inpo)和切尔诺贝利事故后成立的世界核电营运者协会(wano),就是行业安全文化的表现形式。重视安全的集体承诺所产生的价值观和行为,在社会的各个阶层都同等重要。建立和培养核安全文化是政府、公司、核电厂和员工的责任。 有效的公众参与是确保核能安全的重要条件。必须建立相关的法规和机制确保公众可以获取核反应堆安全的相关信息和渠道,在核电厂批准、建设、运营的各个阶段都应接纳和鼓励公众参与。公众的广泛参与,可以监督和补充政府和监管机构的不足之处,并促进核电运营企业时刻关注核电安全。"911"事件后,有关核电安全的信息披露和公众获得的信息渠道受到限制。如何在保密和公开之间寻找一个平衡点是一个关键的问题,这不应成为阻碍核电安全信息披露的一个借口。公众参与和核安全信息披露是衡量核安全文化成熟的标志,有关部门应积极地为公众参与核安全提供条件和帮助。 关于nrdc nrdc(美国自然资源保护委员会)是当今美国最具成效的非营利环境保护组织之一。自1970 年成立以来,nrdc 利用法律和科学研究,在120 万会员和网上行动者的大力支持下,为守护我们的地球,保障人类和万物生灵共同的健康生存环境而不懈努力。 nrdc 的员工由380 余名环境律师、科学家和政策研究专家组成,现已在纽约、华盛顿、北京、芝加哥、洛杉矶和旧金山建立了常设办公室。 nrdc是第一个在中国开展清洁能源和绿色建筑项目的国际环保组织。在华开展工作15 年来,nrdc 始终与各有关部门紧密合作,积极应对当今世界最为棘手的环境挑战,帮助提供创新的思维和解决方案,为创造更为清洁、健康的生存环境和遏制全球变暖不懈努力。nrdc 在中国的工作依托其在美国及世界其他地区长期积累的专业经验,当前专注于能源、环境健康、市场转型以及环境法律、政策的制定及实施等领域。


如果中国列朝,你要问哪个朝代军队的形象最帅气,小编虽不是明粉,但是也一定首推大明。比如说从未一败的大明水师,再比如绣春刀飞鱼服的锦衣卫,还有世界上最早的专业火枪队-神机营。但是如果说你要选一个最霸气的,我相信一定会是那曾经在大明昙花一现的朵颜三卫。 这支威名天下的蒙古部队不仅曾经让还是燕王的明成祖朱棣用利益交换去宁王那借了三千骑来帮自己夺皇位,为了答谢,甚至把"大宁地"(大宁在喜峰口外,古会州地,东连辽左,西接宣府,统塞上九十城)都割让给朵颜三卫。但是随时历史变迁,在明末清初的时候朵颜三卫同时也为努尔哈赤入主中原立下了汗马功劳,正是由此,他们所在的部族成为了和清初皇室联姻最多的蒙古部落,所以今天,我们就来聊一聊这支神奇的部队。 不过首先,称呼朵颜三卫为部队,其实并不是非常恰当。 公元1387年,既洪武二十年,明太祖朱元璋为了巩固北方的疆土,令冯胜、傅友德和蓝玉(有意思的是这三位具是明朝开国名将,却都因功高盖主,被朱元璋借各种罪名杀害,蓝玉更是牵扯出著名的"蓝玉案")率二十万大军绕道庆州袭击辽东地区,元朝的原丞相纳哈楚投降。次年,蒙古大汗脱古思帖木儿又被蓝玉军打的大败,自此大兴安岭以东的蒙古诸部处皆归附大明。到了1389年,基于边疆安稳的考虑,太祖朱元璋在这里设立了朵颜、泰宁、福余三卫,并将其封给当时统帅大宁都司的宁王朱权。其中朵颜卫后来发展成最为强大部族,又因其主要的部为兀良哈部,所以明朝就将之称为朵颜三卫或者兀良哈三卫。 我等兀良哈百姓,自成吉思汗以来未曾离开额客朵延都儿,朔木连之地。-《华夷译语》 但朵颜三卫终归是蒙古的部落,其原本的效忠者一直都是黄金家族铁木哥斡赤斤(成吉思汗)的后裔,既元朝末代辽王-孛儿只斤·阿扎失里,当初他们随着阿扎失里归顺大明,却也同时随着1391年阿扎失礼的举兵反明而暂时中断关系。 不过在这里,史学界就出现了不一样的声音。比如《明史》就记载了这么一段话: 成祖从燕王起靖难,患宁王蹑其后,自永平攻大宁,入之。谋胁宁王,因厚赂三卫,说之来,成祖行,宁王饯诸郊,三卫从,一呼皆起,遂拥宁王西入关。成祖复选其三千人为奇兵作战。天下既定,徙宁王南昌,徙行都司于保定,遂尽割大宁地畀三卫,以偿前劳。 简单概括一下就是说成祖要谋天下,最为担心的人就是拥有朵颜三卫,且以谋略号称的宁王朱权。所以自从靖难发起以后,用了某些手段和利益同宁王达成妥协,并让成祖挑选三千兵甲为其作战。之后,朱棣成功登基,留下的后患也只有朱权一人,于是一边逼朱权南下迁地南昌,另一边把原本朱权的"大宁地"赏赐给了在靖难中立下大功的朵颜三卫,也是借此形成和鞑靼的边疆冲突壁垒,可谓一石二鸟之计谋。 这就是"朵颜三卫助成祖"的由来,在明朝的书籍中记载是非常多的。但是作为官史的《明实录》、《明会典》却对这么重大的事只字未提,著名史学家顾炎武就说: 靖难兵之起,三卫夷人从战有功,故畀之(大宁之地),国史不书,莫可考焉。 那另一个说法是什么呢? 在日本学者和田清以及国内诸多史学家的研究中,朵颜三卫在归顺第二年便随辽王反叛,之后就跟大明断了联系。直到公元1402年,为了边疆的安稳,明成祖派人前去招抚。但是1410年,成祖第一次北征时又发现朵颜三卫中有人加入了鞑靼部队,为此朱棣曾大怒说: 我太祖高皇帝矜厥困穷,设福余、朵颜、泰宁三卫,授尔等官职,律各领其众,臣属既久,后竟叛去。及联即位,复遣使来朝,联略其过,加意抚绥,数年以来生聚蕃息,朝廷于尔可为厚矣。比者尔为本雅失里所胁,掠我边卒,又遣苦列儿给云马市,实行窥伺。狡诈如此,罪奚可容·一。 这句话基本就重复了朵颜三卫不领大明恩情,几次三番骚扰大明边疆的事情,当然同时也推翻了"朵颜三卫助成祖"的说法。 总之不管如何,一个说法是自成祖后,朵颜三卫就已经驻扎在大宁地,还是明成祖封的;另一个说法就是明中后期,三卫在科尔沁部的帮助下向南推进,并最终驻扎在了明长城边外,西拉木伦河和辽河以南,东起开原,西近宣府的长城边外,均属兀良哈地区(现在这个说法因为官史记载更为详实,所以得到了更多学者的认可)。 之后,随着东亚历史的变迁和发展,在北方,朵颜三卫于16世纪40年代初在领主恩克兄弟的带领下,举部并入成吉思汗黄金家族中的喀喇沁部。到了17世纪,后金崛起,并吞蒙古诸部,按满八旗的制度分封蒙古八旗,黄金家族自然也成为了后金最为重要的属臣之一被封其内,因此,剩下的朵颜三卫(兀良哈人)则成为了喀喇沁部的领主。但是他们也在1636再次因为后金的战略问题被编封为喀喇沁旗,而后又被编为左、中、右,既3个扎萨克旗。 从后金到清王朝的建立,作为属臣的朵颜三卫,此时的喀喇沁部随着爱新觉罗南征北战,立下汗马功劳,更是重新打响了朵颜三卫的名声(皇太极对于蒙古族是要求他们必须全力出战的,不然等同叛乱)。等到清王朝稳定后,虽然喀喇沁部不是最为亲近的蒙古八旗之一,但是由于其近京师,又战功卓越,成为了同清朝皇室联姻最为密切的蒙古部落之一。 历史就像一张充满褶皱的白纸,你永远无法预测整个文明巨轮对你的影响,你的笔墨最终落像何处,恰如朵颜三卫。


文  付京生 一 在多元文脉融会贯通中建构自我语言范式 苏佑辉先生早年毕业于福建大学厦门工艺美院,此后,毕业于中国艺术研究院贾又福山水画研究生课程班;前者,使他能得以接受到良好专业训练,奠定下坚实的写实基础;后者,则使他因受到贾又福山水画创作思想的影响,而能在与天地精神相儶以及与圣人同行之中,把自己的山水画画得洒脱、雍华而壮美。 总体上看苏佑辉先生的作品,旋即即可发现他的独特之处不惟仅是其基本素养之中,有让自我真性情蕴含高层次文化生命 着坚实的写实基础使他能准确表现所绘物象之真,这当然也很重要,但更为重要的是,还能发现他在艺术创作上的多方面探索使得他的作品具有了有别他人的别样风采。事实上,主攻绘画之余,举凡书法、篆刻,乃至雕塑,佑辉先生都能以自娱于余事的态度,似乎并不费力地达到很高的高度。仔细分析起来,首先,这无疑是其因性灵、天分所至,使他能在寻常日用之中尽情陶醉于斯,其次,便是借助长期的基本功的训练、修为而奠定出的多元技法功底以及由此奠定出的较为深厚的文化素养作为助力,而使他的多方面艺术创作能在互相影响、互相淬涵之中,令其每一种艺术创作,都能如配伍丰富的佳酿,均能发出馥郁的浓香。 2003年,《雕塑》杂志专题介绍佑辉先生的雕塑作品时,其作品曾引起雕塑界有识之士高度关注;2004年,他的篆刻作品入选"西泠印社第五届篆刻艺术展"时,同样得到了书画界有识之士的充分肯定;此后,《书画收藏》、《水墨中国》、《荣宝斋》、《鉴赏·收藏》、《中华名流》、《中国书画鉴藏》、《美术报》等报刊、杂志也多次分别专题介绍过他的山水画作品。通过分析佑辉先生现在的山水画作品,我们发现这些经历,事实上不只仅是一种荣耀,对佑辉先生的创作生涯而言,这些在他人看似寻常的经历的实质意义,主要在于他是在一个由多元艺术种别集群之人群构成的"集体中"(由此他也即是在"时代的主潮中")来进行他的艺术创作的,这无疑是佑辉先生作为他"这一个"艺术家的独特之处,并因此必然会使得他的艺术创作能自然而然地已然达于"自我真性情与高层次文化生命合一"的境界。 概言之,基于较高层次的书法、篆刻修养,佑辉先生的画面效果,也即已然做到了能起笔为呼、承笔为应,故能于从容落笔之中,令其画面点画于魄力沉雄之中见出将飞欲奔之美;而基于他的较高层次的雕塑修养,故其画作上的局部乃至整体,也即皆犹如能形成雕塑般的效果,具有敦厚、结实的意象,产生浑朴大方、骨气洞达,而有意态万全之态。这实际上已然标示出,苏佑辉先生的山水画,必定会因其特有的浑厚的审美魅力而产成振动人心的力量。 二 在隶属中国文化元语言层次进行艺术创造 苏佑辉先生的山水画画面的总体效果,是收纵有度、顾盼有神而端毅放达的,仔细观之,其"微感觉"之中还有精神抖擞之态,这应该是他能令他的性、情、命进入到更高的文化生命层次进行自己的艺术创作使然。 通过分析佑辉先生山水画作品的审美内蕴,可以看到他对中国文化中的"道",是有分层理解和把握的。譬如,第一,他能准确把握中国画的技法语言之"道",这是能在绘画本体的层面统一理性与感性关系使然;第二,在艺术功能方面,他也能准确地把握住中国画的价值指向之"道",并使他的作品具有精神理性建构的价值与意义;第三,在方法论上,他则又能如上所述,将自己获得的多元文化资源和涵养成的文化修养融汇贯通于一;所以,可以说佑辉先生是在隶属中国文化"元语言"的层次进行自己的艺术创造的。 这个"元语言",对佑辉先生的艺术创作而言,显然是极为重要的,这可以从以下三个方面见其一斑: (1)由身份背景所决定的对艺术本体的独特理解与把握。如前所述,苏佑辉有着书法家、篆刻家、雕塑家的身份背景,他的书法宗法米芾,但气质是沈周、文徵明的书卷气十足的书法,而其篆刻风格,则可以皈依于主宗秦诏版而融汇汉代将军印及封泥乃至民间陶范刻符的歪中求正之手法,故有自然灵动、血活气厚之美;于是,因长年研习书法、篆刻而陶淬出来的文化心灵,以及,从事雕塑而培养出来的其专业素养中的空间意识乃至体面结构意识,也即使得他一旦把笔画山水,那山水也就必定气韵生动、血脉贯通、神完气足(重要的是,这气韵生动、血脉贯通、神完气足,绝不是"空无"的不实之物,而是在他的画面上有着实实在在的图像化显现)。 (2)回归中国画本体的现场感。这种"现场感",主要是由他营造的画面效果和境界造成的。譬如,苏佑辉先生所画《土楼古韵》,有雕塑的体量感和油画的厚重感,但其体量、厚重感,却又都被统一于水墨画的轻盈飘逸与洒脱自然;再譬如,他的《古屋清晓》、《苍塬厚土》,则成功地显现了他正努力将自己扎实的写实基础,回归于隶属中国画本体的技法语言,并由此造成画面的本然生命之感;即他能够将其所掌握的系统的素描理念和扎实的写实技法转化为适合中国画本体语言显现的技法形式,从而使之在凸显其文化功能的语境下标显出中国水墨画的工具、材质之美。这样的努力,实际上是一代人的责任和使命。以此,苏佑辉先生的山水画作品显现出,他正在这方面成功地探索着如何以水墨画的语言方式,将"自我真性情与高层次的艺术进行合一"。 (3)对贾又福先生的山水画文脉的准确理解、把握与实践、实证。"自我真性情与高层次的艺术的合一",是贾又福先生山水画创作思想的核心内容。这是"超越自我而自有我在"式的让自我的创作活动进入中国文化河流而令其创作出的作品的精神含量永不褪色的基本保证。最好的例证是苏佑辉先生所画的《土楼写生》、《青城山写生》和《秋连野水碧》等画作中,画面上的烟云有"天光云影共徘徊"之意,而其中的《土楼写生》、《青城山写生》,乃是对中国画品评体系中的血脉贯通、神完气足、气韵生动等审美概念的最好的直觉式阐释。所以可以说,在为了创作的需要而进行的主体建构中,佑辉先生首先是通过一己之个性、一己之情感和一己之智慧,去感通古人、自然和社会,然后,则是以忘我的态度,全身心融入自然和社会之中进行"自我真性情与高层次的艺术的合一"的创作而令其作品感人至深的。 总之,中国画与人的文化属性有着特别直接的本质联系,是生命化、主体化的艺术形式,苏佑辉先生的上述"元语言"及其由此形成的个性化图像语言,虽然首先是在对贾又福山水画文脉的准确把握与正确实践中探索出来、建构起来的,但他的上述的多元的身份背景和个性化的实践历程,却是具有"这一个"属性的独特而别人不可复制属性的。 三 赋兼比兴而契合于自然人伦之道的艺术创造 理论家徐恩存先生在《苏佑辉的山水画》中说:"苏佑辉作为当代山水画家,没有陷入复古的时尚之中,面对市场经济带来的复古之风,他十分清醒地守望住时代精神的底线,创作始终坚持表现自己对现实生活的感受和体验。""他的作品,鲜明地体现出一种来自感受现实的生动性,来自激情的鲜活感,来自创造的冲动;而且,使作品始终漾溢着清新的现实气息。"这是一语中的的,也充分说明苏佑辉先生是当下难得的有责任和使命感的优秀画家。 责任感和使命感,对画家的成功而言,自然极为重要,但如何用自己的技法语言显现这种责任感和使命感显然更为重要。苏佑辉先生的画,确实特别善于捕捉现实生活的感受和体验,他的作品洒脱、泼辣、绚丽,但目标乃是对准了人的内在精神、聚焦于社会人文思想的表现,所以,他必然会选择以个性化的"赋兼比兴"的方式进入"大我"的表达,目的是画的虽是山水,解决的却是中国文化的基本精神与中国画的笔墨意象乃至精神境界对艺术家创作效果的影响等一系列重大问题。一言以蔽之,佑辉先生的《土楼古韵》、《古屋清晓》、《苍塬厚土》、《秋连野水碧》、《土楼写生》、《青城山写生》等作品,充分说明,他的这种立基于由他自己建构起来的中国画的"元语言"而生发出的"赋兼比兴"的方式,已然证明,通过这种方式,他既可使自己的作品"始终漾溢着清新的现实气息",而又能够令其作品进入"大中国文化河流"而"玄同"于中国传统文化核心精神。 总之,苏佑辉的画,有着清晰的文脉来源,他师承的虽主要是贾又福先生的山水画文脉"重在精神感应"和"观法自然大化于人伦之道"之路径,但因他的知识结构不仅多元、相对饱满,而且艺术视野相对广阔,故他能以高起点的姿态,继而转益多师,经多年潜心钻研,而终使他的创造活力,既自由强悍,又不涣漫失源,故若续之以时日,他是大成有望的。


随着国家综合实力的增强,人们生活水平的提高,农产品依然是国家政策规划中的重要事项,农产品企业在不断扩张的同时,如何提高农产品企业品牌保护意识呢?大家伙儿来看看武汉是怎么做的。 目前在我国市场上流通的多数农产品中,没有商标、品牌的占大多数,但是商标作为一种区分产品来源的具有显著特征的标志,是获得消费者认可、提高消费者品牌忠诚度的重要途径之一。武汉市工商部门就此开展了服务"三乡工程",实施了"商事便农、品牌兴农、合同帮农、电商助农、红盾护农"五大举措,进村开展"一对一"商标品牌指导,千方百计提高涉农企业和产品的名气。半年来,全市新增涉农商标申请2283件,申请量增速达100%。 知产君详细了解到,武汉市工商部门工作人员深入名优特新农副产品产地及农村旅游资源集聚地进行商标宣传。前移商标受理窗口,开辟涉农商标注册申请绿色通道,深入乡村一线现场服务,对商标注册申请进行全程指导。此外,还开展"一对一"商标品牌指导,帮助涉农市场主体建立商标管理制度,提升商标品牌价值;指导协会以地理标志商标为纽带,采用"龙头企业+专业合作社+农户"的经营模式,统一地理标志品牌形象和运用标准,打造一体化产业链条,实现企业兴乡。半年来,全市新增地理标志2件,新增涉农商标申请2283件,涉农商标申请量增速达100%。品牌化是农业现代化的核心竞争力和重要标志,在现代农业加速发展的进程中,我国品牌农业建设迎来发展的黄金期,农产品企业在进行商标注册时,需要选择哪些类别呢?来看看知产君做的三大分类:需要注册的类别包括:29类:腌腊制品、鱼制食品、干果、食用菌、豆腐制品、食用油;30类:调味品、糕点、方便食品;31类:新鲜水果、蔬菜、活动物;32类:饮料、果汁、矿泉水、啤酒;33类:白酒、红酒、葡萄酒、白兰地等含酒精饮品。重要的类别分别是:35类:店招、(进出口)销售、代理;特许经营、加盟连锁;广告宣传;39类:物流、配送、仓储;40类:食品加工、饮料加工;44类:营养与饮食指导、园艺,饲养,保健。关联类别,也就是说在农产品的制作过程以及之后所用到的调料以及相关工具。其中包含:01类:食物防腐用化学品、增甜剂、食品工业用谷蛋白、葡萄糖;02类:食品着色剂、色素;03类:厨房用去油渍油,清洁制剂、洗洁精;21类:餐具、炊具、垃圾筒、牙签、饮用器皿、食物保温容器等。知产君给大家提个醒儿,农产品企业在发展的同时,应该做好品牌农业建设的统筹规划和相关政策安排,在大力发展优质农产品,提升产品品质的同时,各地也要找准自身特色,实现差异化发展,创新营销方式,加强品牌宣传,处理好政府引导和市场主体的关系,更重要的一点,重视商标注册哦!


腊八粥 寒暖违时节,于民有弗堪。 岂应今腊八,恰似旧春三。 《腊八日未雪不寒》- 方回 "小孩小孩你别馋 过了腊八就是年" 说起腊八节 大家可能第一时间想到的就是腊八粥 但是作为腊月第一个节日 腊八节当然不只是吃货眼中的美食节那么简单 上古时代,腊八节这天是用来祭祀祖先和神灵(包括门神、户神、宅神、灶神、井神)的日子,祈求丰收和吉祥,据《祀记 · 郊特牲》 记载,腊祭是"岁十二月,合聚万物而索飨之也。 "因在十二月举行,故称该月为腊月,称腊祭这一天为腊日。 腊八节除祭祖敬神的活动外,人们还要逐疫。这项活动来源于古代的傩。史前时代的医疗方法之一即驱鬼治疾。作为巫术活动的腊月击鼓驱疫之俗,今在湖南新化等地区仍有留存。 《说文》载:"冬至后三戌日腊祭百神。"可见,先秦的腊日在冬至后的第三个戌日。从南北朝开始,这个节日才固定在腊月初八,自此相沿成俗。 然而对于腊八节 还有其他的小知识 倘若有同学们不知道 那么快跟着小星 一起来涨知识吧 正如上文所说,腊八节是一个祭祀祖先和神灵,祈求来年风调雨顺的日子,但是在佛教传入中国时,佛教为了扩大在本土的影响力遂附会传统文化把腊八节定为"佛成道日"。 后随佛教盛行,佛祖成道日与腊日融合,在佛教领域被称为"法宝节"。 然而,在这里同学们可能会问,为什么腊八节又称佛成道日呢? 相传,释迦摩尼佛在成道之前,曾经修苦行多年,形体消瘦,后来决定放弃苦行。他接受一名牧女供养的乳糜,食后体力恢复,于是端坐在菩提树下沉思坐禅,终于在十二月八日开悟"成道"。为了纪念佛陀成道,在十二月初八所举行的法会,称为成道会、成道节、佛成道日、腊八会。因此,后来腊八节又得名"佛成道日"。 而在 如今的腊八节 主要习俗既要围绕它的节日来展开: 祭祀 也要围绕它给世俗带来的欢愉展开: 饮食 0 1 祭祀 腊八节的发展中 祭祀仍是腊八节的重要组成部分 在腊八节人们仍然会去祭拜 02 饮食 然而 中国地大物博 对于腊八节要吃什么 也各有千秋 下面小星就带大家看看 较为常见的几种食物吧 1 腊八粥 《燕京岁时记》中记载: "腊八粥者,用黄米、白米、江米、小米、菱角米、栗子、红豇豆、去皮枣泥等,合水煮熟,外用染红桃仁、杏仁、瓜子、花生、榛穰、松子及白糖、红糖、琐琐葡萄,以作点染。 " 腊八粥也叫"七宝五味粥"。 中国喝腊八粥的历史,已有一千多年。 最早开始于宋代。 到了清朝,喝腊八粥的风俗更是盛行。 无论宫廷民间,都要烹煮食用,敬神祭祖,馈赠亲友。 中国各地腊八粥的花样,争奇竞巧,品种繁多。 2 腊八蒜 腊八蒜就是在阴历腊月初八的这天来泡制蒜,将蒜瓣去老皮,浸入米醋中,装入小坛封严,至除夕启封,蒜瓣湛青翠绿,蒜辣醋酸香溶在一起,扑鼻而来,是吃饺子的最佳佐料,拌凉菜也可以用,味道独特。 3 腊八豆腐 腊八豆腐是安徽省黟县地区汉族民间传统小吃之一,也是一种节日食俗。 在春节前夕的腊月初八,家家户户都要晒制豆腐,民间将这种晒制的豆腐,便称作"腊八豆腐"。 制作方法是先用上等小黄豆做成豆腐,并切成圆形或方形的块状,然后抹上盐水,在上部中间挖一小洞,放入适量食盐,置冬日温和的太阳下慢慢烤晒,使盐分逐渐吸入,水分也渐晒干,即成腊八豆腐。 成品色泽黄润如玉,入口松软,味咸带甜,又香又鲜。 4 腊八面 在陕西省渭北一带的澄城地区,腊八节一般是不喝粥的,每年的农历腊月初八早上,家家户户都要吃碗腊八面 。 5 冰块 腊八前一天,人们一般用钢盆舀水结冰,等到了腊八节就脱盆冰并把冰敲成碎块。据说这天的冰很神奇,吃了它在以后一年不会肚子疼。(南方的同学们只能默默看着自己碗里的腊八粥) 6 麦仁饭 西宁腊八节并不喝粥,而是吃麦仁饭。 腊月初七晚上将新碾的麦仁,与牛羊肉同煮,加上青盐、姜皮、花椒、草果、苗香等佐料,经一夜文火煮熬。 青海传说中说,农历十二月八日是释迦牟尼的成道之日,成道前有牧羊女献乳糜,用香谷及果实造粥供佛,那粥就是麦仁粥,成了后来青海的"腊八粥"。


茶是很好的保健饮品,喝绿茶能够防癌降血脂及防止电脑辐射等好处。不过绿茶也有一定的副作用。下面来看看绿茶的功效与作用及禁忌和绿茶的副作用吧。 绿茶是以适宜茶树新梢为原料,未经发酵,先经高温杀青,杀灭了各种氧化酶,保持了茶叶绿色,然后经揉捻、干燥而制成,是中国产量最多,饮用最为广泛的一种茶。清汤绿叶是绿茶品质的共同特点。绿茶因其干茶呈绿色、冲泡后的茶汤呈碧绿、叶底呈翠绿色而得名。 一、绿茶的功效与作用 1.抗致癌 有助于预防和抗癌 茶多酚可以阻断亚硝酸铵等多种致癌物质在体内合成,并具有直接杀伤癌细胞和提高肌体免疫能力的功效。据有关资料显示,茶叶中的茶多酚,对胃癌、肠癌等多种癌症的预防和辅助治疗,均有裨益。 2.防辐射 有助于预防和治疗辐射伤害茶多酚及其氧化产物具有吸收放射性物质锶90和钴60毒害的能力。  3.抗病毒菌 有助于抑制和抵抗病毒菌 茶多酚有较强的收敛作用,对病原菌、病毒有明显的抑制和杀灭作用,对消炎止泻有明显效果。我国有不少医疗单位应用茶叶制剂治疗急性和慢性痢疾、阿米巴痢疾、流感,治愈率达90%左右。 4.美容护肤 有助于美容护肤 茶多酚是水溶性物质,用它洗脸能清除面部的油腻,收敛毛孔,具有消毒、灭菌、抗皮肤老化,减少日光中的紫外线辐射对皮肤的损伤等功效。  5.醒脑提神 有助于醒脑提神 茶叶中的咖啡碱能促使人体中枢神经兴奋,增强大脑皮层的兴奋过程,起到提神益思、清心的效果。对于缓解偏头痛也有一定的功效。 6.利尿解乏 有助于利尿解乏,茶叶中的咖啡碱可刺激肾脏,促使尿液迅速排出体外,提高肾脏的滤出率,减少有害物质在肾脏中滞留时间。咖啡碱还可排除尿液中的过量乳酸,有助于使人体尽快消除疲劳。


■记者 慕云歌 从1985年与内地农垦企业同步改革,到1992年改革终于见到成效。这8年时间,既是中国改革开放的缩影,也在昭示着中国未来的改革路径。从"部省共管"的计划经济体制向市场经济主导的现代企业制度迈进,政企分开,社企分离,大开大合中又保持了平稳过渡,在"机遇胜于能力,节奏优于速度,利益先于分歧"的改革经验中,八一农场的改革引人思索。 时代的变迁促使了改革的发生 60多年前,张国华和谭冠三将军率领十八军全体官兵,经过千辛万苦,胜利进驻拉萨。进藏部队遵照毛泽东主席"进军西藏、不吃地方、屯恳戎边、寓兵于民"的教导,十八军全体官兵还没来得及拂去远征的尘沙,便立刻投入到开荒生产中。 这,就是拉萨八一农场最初的故事! 1952年,八一农场成立,从此掀开了一段传奇的篇章。部队在拉萨的西郊买下一块地,这里一半是沙、一半是荆棘,没有房子和帐篷,就用树枝搭起草棚或挖地窝子住,甚至开垦用的铁锹和十字镐也是从印度进口的。建场当年,部队种植的蔬菜就获得了丰收,为解放军进驻拉萨、解除噶厦政府对解放军的基本物质封锁提供了坚实的物质保障。 建场后,农场干部职工发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,使农场的发展每天都有一个新变化,有力地保障了部队供给,为稳定当地粮食供给状况做出了重要贡献。 随着时代的变迁,1978年,部队将农场转交给农垦局,现任八一农场党委书记、副场长索朗次仁书记认为,这种转变使农场的管理、特别是对领导班子的管理得到了极大加强。而对普通农场职工来说,由一名军人变成一名工人,很多职工并没有感觉到不适应。据当年的职工王学贵老人回忆,当年部队将农场转给地方的时候,所有官兵的思想并没有出现大的波动,王学贵老人说:"生在八一,死在八一,除此而外,没什么是不能接受的。" 上世纪70年代末到80年代中期,由于计划经济体制的影响,农场的发展陷入了停顿,出现了亏损情况。据现在还健在的索朗边青老人回忆,当时农场很多职工每天从早干到晚,活干的多,但工资低,生活比较困难,有些职工的思想也出现了懈怠,整个农场像是突然停摆一样,情况很不好。 这种情况一直持续到1985年,农场进行了大规模改革,实行土地承包,打破了"大锅饭"制度。 此时,整个华夏大地正吹着改革开放的春风,内地的农垦企业也不约而同地开始了大刀阔斧的改革。在市委、市政府的正确领导下,农场深刻理解改革开放这一大政策的精髓,以建立现代企业制度为目标,强化农场管理,精简冗余人员,深入开展农场的改革自救。 不经历风雨怎能见彩虹 "不经历风雨,怎能见彩虹",如果没有当年的农恳改革,就不会有今天八一农场的兴旺发达。 据农场的老员工回忆,随着土地经营性改革开始,农场的土地和产业交到干部职工手中后,整个农场的生产经营面貌发生了极大的变化:以前是给国家干,挣死工资,现在是给自己干,干的多就能多吃饭,干的少就吃不上饭,全场职工的生产积极性空前高涨。 当然,在改革的初期,农场也遇到了一些困难。据索朗边青老人回忆,在开始改革的1985年到1992年的这8年间,农场虽然开始了改革,但全场职工的生活条件非但没有得到改善,反而更加困难了一些。当时边青老人承包了场里的大卡车搞货运。虽然挣的多了,但因为每年要上交给农场一些承包费用,一年算下来反而少了一些。 像边青老人这种经历的员工,农场还有很多。但他们没有抱怨,没有伤心,以一个老革命家的奉献精神坚定的支持着农场的改革,即使再苦再累,生活再怎么艰难,也没有一位员工要求农场停止改革。因为这场改革,给当时的拉萨市带来极为显著的变化,拉萨市民突然发现,饭桌上的青菜多了,在市场上能买到的各种农副产品也越来越丰富,人民群众的生活条件有了明显的改善。看着人民群众的生活水平上了一个台阶,农场职工吃一点苦,又算得了什么呢? 到了1992年,农场的改革终于见到了成效,特别是几次西藏工作座谈会的召开,在拉萨市委、市政府的正确领导和江苏农垦集团有限公司的大力援助下,农场职工充分发扬老西藏精神和"八一精神",整个农场发生了翻天覆地的变化,各项事业都得到了长足发展,农场的农业和经济发展都得到了明显改善,生产水平也有了显著提高。特别是第三产业,如养殖、食用油生产和其他经济作物,更是从无到有,并逐步形成规模,农场职工生活水平得到不断提高,呈现出一派欣欣向荣的景象。 现任八一农场党委书记、副场长索朗次仁告诉记者,未来,农场将以种植业和养殖业为重点,在蔡公堂分场和大佛岛分场经营现代化农场。同时与有实力的企业合作,将农场的种植业和养殖业推向全国。 六十年奋斗,六十年的风雨征程。八一农场每前进一步,都浸透着创业者、改革者和建设者的心血,如今,八一农场已经成为拉萨市不可或缺的粮食生产基地,仅去年,农场就实现销售收入2329.22万元;职工平均收入2.8万元。在西藏自治区范围内,可以说八一农场已经步入了小康社会。


2018-2019学年第二学期高一第二次月考 地理试题 考试时间:60分钟;命题人: 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第i卷(选择题) 一、单选题 下图是四个国家的人口出生率和人口死亡率图,读图完成下列各题。 1. 四国中,人口自然增长率最高的与人口增长模式属于原始型的国家分别是 a. ①② b. ②④ c. ③② d. ③④ 2. 和德国人口死亡率、出生率相似的国家应该是 a. ④ b. ③ c. ② d. ① 【答案】1. d 2. d 【解析】 【分析】 本题考查不同国家人口增长模式。 【1题详解】 人口自然增长率=出生率-死亡率。图中③和④的出生率较高,③的死亡率较低,所以自然增长率最高。原始型人口增长模式的特点是高出生率、高死亡率、低自然增长率,与④相符,d正确。 【2题详解】 德国是发达国家,人口增长模式是现代型,出生率低,死亡率,自然增长率低。所以只有①符合要求。d正确。 【点睛】考查学生调动和运用地理基本知识的能力。 下图是我国某地区农业生产模式图。读图,回答下列各题。 3. 图示农业模式最可能出现在( ) a. 长江中下游平原 b. 四川盆地 c. 雷州半岛 d. 华北平原 4. 本区已改造的农业区位因素主要是( ) a. 热量和土壤 b. 地形和水分 c. 光照和湿度 d. 积温和降水 【答案】3. c 4. b 【解析】 试题分析: 【3题详解】 香蕉原产热带、亚热带地区,喜高温,忌霜冻。在整个生长发育期间要求气温在24℃以上,夏季不超过35℃。冬季不低于15℃。长江中下游地区冬季气温较低,不适合香蕉生长,a错。雷州半岛位于广东南部,生产条件符合,所以b对。从图中的生产模式看,类似珠江三角洲地区的基塘生产,四川盆地没有这种生产模式,c错。读图,图中有香蕉种植,说明是热带、亚热带气候,华北平原位于温带,d错。故选b。 4题详解】 结合前面分析,基塘生产,是根据当地的地形条件,地势低洼,排水不畅的特点。将低洼处挖成塘,挖出的塘泥筑成基,塘中养鱼,基上赞种植,因地制宜进行农业生产。所以改造的是地形和水分条件,a对。热量和土壤 、光照和湿度 、积温和降水并未改造,所以b、c、d错。故选a。 考点:农作物分布及人类活动对农业区位因素的改造 2014年1月17日,浙江省官方宣布实施单独二胎政策,成为内地首个放宽独生子女政策规定省份。据此回答下列问题。 5. 浙江省率先实施单独二胎的主要原因是 a. 经济水平高,人口容量大 b. 缓解人口老龄化 c. 平衡男女比例 d. 人口负增长严重 6. 随着这一措施的实施,浙江省今后十年中应重点做好 a. 加强幼儿园、小学等建设 b. 加强户籍制度管理 c. 加强高等院校建设 d. 加强养老院的建设 【答案】5. b 6. a 【解析】 试题分析: 【5题详解】 浙江省属于经济发达地区,人口老龄化严重,为了解决未来劳动力的问题,缓解人口老龄化,浙江省率先实施单独二胎,b正确。实施单独二胎对平衡男女比例作用不大,c错误;人口负增长严重、人口容量大这不符合浙江省的情况,ad错误。 【6题详解】 浙江省率先实施单独二胎会导致出生率增大,少年儿童增多,就必须加强幼儿园、小学等建设,a正确。加强户籍制度管理这个关系不大,b错误;浙江省今后十年新增儿童还小,不到上大学年龄,加强高等院校建设为时过早,c错误;加强养老院的建设更是太早,d错误。 【考点定位】人口增长及其带来的问题,解决人口问题的措施。 甲、乙为人口超10亿的国家,下图示意两国2015年人口年龄结构。据此完成下列各题。 7. 造成甲、乙两国人口年龄结构差异最大的原因是( ) a. 战争 b. 自然灾害 c. 经济发展水平 d. 国家政策 8. 推测乙国人口年龄构成的影响是( ) a. 具有成本优势 b. 劳动力数量和质量上升 c. 技术创新、新兴产业增加 d. 促进产业结构调整 【答案】7. d 8. b 【解析】 【7题详解】 由两国人口年龄结构图可以看出,与乙国相比,甲国65岁以上人口所占比例较大,0~14岁人口所占比例较小,且从题干信息可得两国人口超过10亿,则可以判断甲国是中国,乙国是印度。中国长期的计划生育政策使得我国人口出生率下降,所以人口金字塔中0~14岁人口所占比例较小,老龄化也愈加严重;而印度并没有全国统一的计划生育政策,使得印度的人口金字塔呈增长型的形态,故国家政策是造成中国和印度人口年龄结构差异的最大原因,排除abc,故选d。 【8题详解】 由人口年龄结构图可以看出,印度属于年轻型的人口结构,具有充足的劳动力人口。因此印度劳动力成本较低,与国际社会相比,工资水平偏低,具有成本优势,故本选b。 【点睛】 依据材料信息可以判断甲是中国,乙是印度。因为我国实行计划生育政策,使人口出生率降低。印度属于年轻型的人口结构,具有充足的劳动力人口。因此印度劳动力成本较低,与国际社会相比,工资水平偏低,具有成本优势。 读"浙江省某市迁入人口与年龄关系示意图",回答下列各题。 9. 从图中判断,影响该地区人口迁移的主要因素最可能是 a. 人口密度 b. 政治因素 c. 生态环境 d. 经济因素 10. 由于上述人口迁移带来的影响,说法正确的是 a. 缩小了迁出地与迁入地之间的经济差异 b. 加大了迁出地的环境压力 c. 对迁入地的人口容量没有影响 d. 加大了迁出地与迁入地之间的文化差异 【答案】9. d 10. a 【解析】 影响人口迁移的因素,有政治、经济、环境等,浙江位于沿海,经济较发达。影响人口迁移向发达地区的主要因素是经济因素。人口迁移推动了迁入地经济发展,利于提高环境人口容量,缩小区域间的经济差异,促进区域间文化交流。 【9题详解】 读图,根据迁入人口年龄段,主要是青年劳动力人口,浙江位于东部沿海,经济发展较快,就业机会多。影响该地区人口迁移的主要因素最可能是经济因素,d对。人口密度、政治因素、生态环境不是人口向经济发展快的地区迁移的主要因素,a、b、c错。 【10题详解】 上述人口迁移带来的影响,缩小了迁出地与迁入地之间的经济差异,a对。减小了迁出地的环境压力,b错。对迁入地的人口容量有影响,c错。缩小了迁出地与迁入地之间的文化差异,d错。 点睛:促使劳动力人口向经济水平高的地区迁移的主要因素是经济因素。人口迁移对迁入地、迁出地都有影响,有利于区域间交流,缩小经济差距,推动经济发展。 读西藏地区部分地理事物分布图,完成下列各题。 11. 西藏地区 a. 河湖稀少 b. 年降水量西北多、东南少 c. 城镇主要分布在地势相对较低的谷地 d. 地势东南高、西北低 12. 青稞是西藏最重要的粮食作物,多种植于河谷地带,主要原因是河谷地带 a. 热量更充足 b. 降水量更大 c. 光照更充足 d. 土壤更肥沃 【答案】11. c 12. a 【解析】 【11题详解】 该题考查中国区域地理知识,要求学生能够从图中获得有用的地理信息。2.图中西藏地区河湖较多,年降水量西北少,东南多,城镇拉萨等主要分布在地势相对较低的谷地,地势东南低,西北高。 【12题详解】 青稞多种植于河谷地带,河谷地势相对较低,气温高,热量较充足。 13.世界上北纬15°~30°的纬度带上,大都是干旱的沙漠或荒漠,而我国在这一纬度却是鱼米之乡,其形成的主要原因 a. 我国海域面积大 b. 我国这一纬度上地形是平原 c. 副热带高压的作用 d. 雨热同期的季风气候 【答案】d 【解析】 试题分析: 根据气压带、风带分布规律,世界上北纬15°一30°的纬度带上,主要受副热带高压带和信风带控制,干燥少雨,所以大都是荒漠。我国位于大陆东岸,在这一纬度受季风环流控制,形成雨热同期的季风气候,形成了鱼米之乡,d对。我国海域面积大、地形是平原,不是主要影响因素,a、b错。季风环流破坏了副热带高压的作用,c错。 考点:不同区域自然地理环境差异及成因。 下图示意我国某城市发展过程中的三个阶段。读图回答下面小题。 14. 图中直接表现出来的城市化的主要标志是 a. 城市人口数量增大 b. 城市用地规模扩大 c. 城市人口在总人口中的比重变大 d. 城市交通网日益完善 15. 从ⅱ阶段到ⅲ阶段,该城市生产企业大部分由城区迁移到郊区,原因有 ①城区用地紧张,地价上涨 ②城区交通拥堵 ③城区环境污染日益严重 ④郊区基础设施日益完善 a. ①② b. ①②③ c. ①②④ d. ①②③④ 【答案】14. b 15. d 【解析】 试题分析: 【14题详解】 图中通过卫星城数量的增多,城市用地面积的扩大,来体现城市化进程。b正确。 【15题详解】 生产企业大量迁移郊区,主要是保护城市环境和降低生产成本两个根本原因。城区环境污染日益严重,为了保护城市环境,企业需要搬迁;城区用地紧张,地价上涨,而郊区地价低,有利于降低生产成本;城区交通拥堵,郊区基础设施日益完善,有利于企业物流。d正确。 考点: 城市化 16.下列商业部门与图中所属城市对应正确的是( ) a. 甲为普通服装店 乙为家具商店 丙为星级宾馆 b. 甲为面包店 乙为汽车销售店 丙为家用电器商场 c. 甲为珠宝行 乙为家具商店 丙为面包店 d. 甲为星级宾馆 乙为珠宝行 丙为面包店 【答案】b 【解析】 【详解】据图,根据甲乙丙城市的服务范围大小,判断等级由高到低的依次为乙丙甲;城市等级越高,提供的服务种类越多,而等级较高的服务职能,只有较高等级的城市才具有。反之亦然。由图中可知,乙地位于城市的中心地段,可以考虑做汽车销售;而甲地等级最低,可以做面包店,则丙为家用电器商场。故选b。 【点睛】解答本题需明确:城市等级越高,服务范围越大;①城市一般位于城市服务范围的几何中心,但不是所有的城市都位于区域的中心;②低一级的城市服务范围被高一级的城市服务范围所覆盖。 下图分别为"世界人口年平均出生率、死亡率和自然增长率柱状图(图a)"和"世界各大洲平均净增长人口所占比例扇形图(图b)"。 读图并结合所学知识,完成下列各题。 17. 人口出生率最高的是 a. 亚洲 b. 南美洲 c. 非洲 d. 欧洲 18. 亚洲净增长人口所占比例最大的原因是 a. 人口出生率最高 b. 人口死亡率最低 c. 人口自然增长率最高 d. 人口基数最大 19. 人口增长模式最能代表现代型的是 a. 亚洲 b. 欧洲 c. 非洲 d. 南美洲 20. 欧洲人口出生率低,对其影响最小的因素是 a. 生产力水平 b. 社会福利 c. 文化观念 d. 国家政策 【答案】17. c 18. d 19. b 20. d 【解析】 【17题详解】 据图a可知,人口出生率最高的是非洲,然后是南美洲、亚洲,欧洲的人口出生率最低,故选c。 【18题详解】 亚洲是世界人口最多大洲,由于人口基数大,因此净增长人口数量大,净增长人口所占比例最大。故选d。 【19题详解】 自然增长率=出生率-死亡率。现代型人口增长模式的特点是低出生率、低死亡率和低自然增长率三低特点。据图a可知,欧洲出生率较低,自然增长率为负值,因此最能代表现代型人口增长模式。故选b。 【20题详解】 欧洲经济发达,生产力水平高,社会福利好,以及文化观念与中国"养儿防老"等传统观念不同,因此出生率较低,abc均正确,与国家政策关系不大,且随着人口负增长的出现,欧洲许多国家鼓励生育,d错误。故选d。 环境人口容量是指一个地区或一个国家能持续供养的人口数量。1850年,清朝的人口为4.3亿。当时的学者汪士铎惊呼:"人多之害,山顶已植黍稷,江中已有洲田,川中已辟老林,苗洞已开深菁,犹不足养..."而今天的中国,不但养活了13亿人,人们的生活水平比那个时代还提高了许多。 据此回答下列各题。 21. 以上材料表明,影响环境人口容量的重要因素是( ) a. 地区对外开放程度 b. 人口的生活与文化消费水平 c. 科技发展水平 d. 蕴藏的资源数量 22. 随着人口不断增加,我国必须进行人口合理容量的估计,其主要意义在于( ) a. 限制高消费现象的产生 b. 规划农业生产的发展规模 c. 制定科学的人口战略和人口政策 d. 帮助贫困地区脱贫致富 【答案】21. c 22. c 【解析】 【21题详解】 根据资料中前后对比可知,清朝与今天的中国所供养的人口差距很大,其主要原因是生产力发展水平的差异造成的,由于科技发展水平的差异导致了人们利用自然资源的深度和范围的差异进而影响了人口容量,c正确。 【22题详解】 人口合理容量是按照合理的生活方式、保障健康的生活水平、不妨碍未来人口的生活质量条件下一个地区最适宜的人口数量,随着人口不断增加,我国必须进行人口合理容量的估计,从而有助于深入了解我国的人口国情,制定相应的人口战略和人口政策,c正确。 【点睛】环境人口容量的影响因素很多,如资源丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、对外开放程度、人口的生活水平及文化消费水平等,资源是影响环境人口容量的首要因素。 下图为某城市规划简图,该市常年盛行东北风。读图并结合所学知识,完成下列各题。 23. 图中①、②、③、④表示不同的功能区,则①、②、③、④分别为 a. 文教区、工业区、住宅区、商业区 b. 住宅区、工业区、文教区、商业区 c. 商业区、工业区、文教区、住宅区 d. 住宅区、商业区、工业区、文教区 24. 影响该城市内部空间结构的主要因素是 a. 经济 b. 资源 c. 文化 d. 地形 25. 该市计划在图中甲、乙、丙、丁四地中选择一处建设钢铁厂,最佳的地点是 a. 甲 b. 乙 c. 丙 d. 丁 【答案】23. d 24. a 25. b 【解析】 【23题详解】 读图,结合图例分析,城市中心应为商业区,②是商业区。工业区是钢铁工业,有大气污染,分布在盛行风的下风向,或与风向垂直的郊外,即城市西南部、西部郊区,③是工业区。住宅区一般位于商业区和工业区之间,既方便购物,又方便上下班,①是住宅区。文化区一般要求环境幽美,染污少,城市东北部是盛行风的上风向,河流的上游,水质好,风景幽美,④是文化区。所以d对。a、b、c错。 【24题详解】 本题考查城市功能分区。城市功能分区的实质是各种经济活动对城市土地利用的竞争,导致了同类经济活动聚集,而不同经济活动相分类的城市功能分区,经济因素是影响城市功能分区的最主要因素。故选a项。 【25题详解】 钢铁厂对城市环境影响较大,应当布局在河流下游以及盛行风的下风向。乙区域接近煤炭产地,铁路沿线,交通便利,故选b。 点睛:评价某类工业区位布局是否合理: 评价判断某工业区位布局是否合理,除了考虑经济效益外,还需考虑环境、社会因素等。如自来水厂,要求水源清洁,应布局在河流上游;高新技术产业区,需要高技术人才,应布局在高等院校和科研机构附近;印染厂造成水污染,应布局在经过居民区的河流的下游;火电厂造成大气污染,应布局在远离居民区的盛行风向的下风地带或最小风频的上风地带。 库尔勒香梨是我国新疆的特产,至今已有一千多年的栽培历史。据此完成下列各题。 26. 新疆种植库尔勒香梨的优势条件不包括 a. 全年热量充足 b. 夏季光照充足 c. 昼夜温差较大 d. 冰雪融水丰富 27. 库尔勒香梨能在全国各地同期上市销售主要得益于 a. 发达的通讯网络 b. 便利的交通运输 c. 优惠的政策支持 d. 产品的质优价廉 【答案】26. a 27. b 【解析】 试题分析: 【26题详解】 新疆深居内陆,气候干旱,夏季光照强,昼夜温差大,和丰富的冰川融水,成了新疆独特的农业优势。但是其气候大陆性强,冬夏温差较大,冬季寒冷。 【27题详解】 优质农产品能及时在全国上市,得益于便利的交通运输。 考点:农业区位因素。 读"某区域图",图中甲、乙、丙是重要的农业区,完成下列各题。 28. 甲地区发展农业的有利条件主要是 a. 全年高温,干湿季分明 b. 土层深厚,土壤肥沃 c. 多地下水和冰雪融水 d. 光照虽弱但日照时间长 29. 甲、乙、丙三个地区共同种植的农作物是 a. 小麦 b. 水稻 c. 棉花 d. 青稞 30. 丙地区与乙地区相比,其发展农业的不利条件主要是 a. 灌溉条件较差 b. 日照时间太长 c. 气温较低,热量不足 d. 土壤盐碱化严重 【答案】28. c 29. a 30. c 【解析】 【28题详解】 根据图示的经纬度位置和山脉、河流分布判断甲地区为河西走廊,地处干旱地区,降水稀少,但靠近祁连山区,多地下水和高山冰雪融水,对发展农业生产十分有利。故答案选c项。 【29题详解】 根据经纬度和省区轮廓,山脉走向判断,甲是河西走廊,气候干旱,可以种植耐旱作物小麦,乙是宁夏平原,属于干旱区,但有黄河水作为灌溉水源,可以种植小麦。甲乙都是干旱区,不适宜种植耗水量大的水稻。两地都是中温带,不适宜种植棉花。青稞是青藏高原特有的作物,甲乙两地都不适宜生长。丙地位于青藏高原区,可以种植小麦和青稞。这里是高、寒气候区,不适宜种植水稻、棉花。所以三地共同种植的农作物是小麦,a对。b、c、d错。故答案选a项。 【30题详解】 根据上题丙位于青藏高原,海拔高,气温低,热量不足;读图丙、乙两地都有河流流经,有便利的灌溉条件,故a错误;青藏高原海拔高、空气稀薄,日照时间长为其发展农业的优势条件,故b错误;乙地区降水少,蒸发量大,加之不合理的农业灌溉易引发盐碱化,故d错误;所以该题选c。 第ii卷(非选择题) 二、综合题 31.读"人口增长模式转变示意图",回答下列问题。 (1)图中斜线部分表示 ,计算方法是 。 (2)人口增长模式转变是从 下降开始的。 (3)图中处于人口增长模式 "低低低"模式阶段的是 (填字母)。目前按经济发展水平 国家或地区从总体上看应属于该类型。 (4)未来20年,我国面临的人口问题主要有哪些?将给我国社会和环境造成哪些影响?。 【答案】(1)自然增长率;人口自然增长率=人口出生率-死亡率。 (2)死亡率 (3)丁;发达 (4)问题:人口总数大、就业人口规模大,人口老龄化。影响:给资源环境造成巨大压力;加剧资源短缺和生态环境恶化,就业压力大;社会负担重 【解析】 【详解】(1)据图可知,图中斜线部分位于出生率和死亡率之间的区域,可判断为自然增长率。自然增长率=出生率-死亡率。 (2)据图分析可知,出生率和死亡率曲线先下降的是死亡率。 (3)人口增长模式是通过出生率、死亡率和自然增长率三率角度来体现。据图可知,丁阶段三率都较低。发达国家和地区目前属于该模式,发展中国家目前属于"高低高"模式。 (4)结合我国的基本国情,我国人口基数大,但增长速度放慢,所以未来20年,我国面临的人口问题是人口总数大、就业人口规模大,人口老龄化,即有发展中国家的人口问题,也有发达国家存在的人口问题。人口多讲给资源环境造成巨大压力;加剧资源短缺和生态环境恶化,就业压力大;而人口老龄化问题将会使社会负担重。 32.读下列材料,回答下列问题。 材料1:城市的"空心"现象。20世纪70年代以来,一些国家的大城市中心区人口开始向远郊区甚至是郊区以外的农村和小城镇移动,在城市周围形成新城或卫星城,并伴随着城市文化和产业的外移,在老城区和新城区或卫星城之间迅速发展高速公路和地铁等交通运输,整个都市中心区人口出现负增长。 材料2:部分国家城市化及其经济发展情况统计图(图甲)和部分国家城镇人口在总人口中所占百分比统计图(图乙)。 (1)材料1中叙述的现象主要发生在 、 等国家,这种现象,我们称之为 。 (2)形成上述现象的主要原因。 (3)由材料2中图甲和图乙信息,描述发达国家和发展中国家城市化的特征。 【答案】(8分) (1)英国 美国 日本(答对期中两个得1分) 逆城市化现象(2分) (2)①交通和通信的现代化,缩短了城市与郊区之间的时间距离;②城区用地紧张,地价上涨;③城区人口密集、就业困难、环境恶化,生活质量下降(3分) (3)起步早,水平高,城市人口比重在70%以上 起步晚,水平低,速度快。(2分) 【解析】 试题分析: 本题考查城市化。 第(1)题,由材料一中提到的城市的"空心"现象出现于20世纪70年代及促使这种现象出现的条件,可以判断这是逆城市化现象,主要出现于西方发达国家,如英国 美国。 第(2)题,发达国家的城市化因其经济发展水平高,已经发展到了成熟阶段,出现逆城市化现象,是其生产力水平发展到一定阶段的产物,是城市化继续发展的一种表现形式,是城市化的质在提高。导致其出现的原因可充分挖掘材料一得出。 第(4)题,两类国家的城市化特征:发达国家城市化起步早,水平高,出现逆城市化现象;而发展中国家城市化起步晚,水平低,速度快,但城市发展不合理。 考点:本题考查发展中、发达国家的城市化。 点评:本题考查两类国家的城市化。社会经济发展或社会生产力的发展是城市化的主要动力机制。发达国家,城市化起步早,水平高;发展中国家城市化起步晚,水平低,速度快。逆城市化是城市化发展到一定水平的必然结果,并不是社会经济发展的倒退;且逆城市化过程的人口由市中心向郊区的人口迁移,只是居住地的变更。 33.读某城市(盛行风为东北风与西南风)示意图,回答问题。 (1)甲、乙、丙、丁四地中最有可能成为商业中心的是 ,理由是 。 (2)甲、乙、丙、丁四地中适宜建设高级住宅区的是 ,理由是 。 (3)甲、乙、丙、丁四地中适宜建设仓储批发中心的是 ,理由是 。 (4)在丁处规划建设自来水厂,请分析该规划是否合理,并说明理由。 【答案】(1)乙 位于市中心,交通便利,接近消费人群。(3分) (2)甲 位于湖泊附近,环境质量较好,且交通便利(3分) (3)丙 地处市区外缘,地价较低,且邻近主要交通干线,交通便利。(3分) (4)不合理 丁地位于河流的下游地区,水质较差(3分) 【解析】 本题主要考察城市主要功能区的合理布局。(1)商业中心的最佳布局位置:市中心,接近最大的消费人群,且交通便利。(2)高级住宅区的布局原则是环境优美;(3)仓储式批发中心的布局原则是交通最优,宜布局于城市边缘,交通干线交汇的地方,交通便利且地价低。(4)自来水厂的布局原则是位于河流上游,水质好。 34.下图为"部分地区主要农业地域类型分布示意图"。结合所学知识,完成下列问题。 (1)图示农业地域类型为 ,主要种植 ,但有的国家是一年一熟,有的国家是一年三熟,其自然原因主要是 的差异。 (2)简述图示农业地域类型形成的有利条件。 (3)随着人类对粮食需求的增长,提高单位面积粮食产量是解决需求的途径之一。图示农业地域类型可以采取哪些措施提高单位面积粮食产量? 【答案】(1)季风水田农业;水稻;热量(气候)。 (2)雨热同期(夏季高温多雨);地形平坦(地势低平);灌溉便利;劳动力丰富;对稻米需求量大;种植历史悠久等。 (3)培育高产品种;加强农田水利建设;提高水稻生产技术(提高田间管理水平、合理施肥);改善农业生态等。 【解析】 【详解】(1)据图中区域位置和轮廓可判断,该农业地域类型主要分布在东亚、东南亚和南亚季风区和热带雨林气候区,因此可判断为季风水田农业。主要种植水稻。水稻喜温,热量条件决定其熟制制度。 (2)亚洲水稻种植业的区位条件应从自然和社会经济条件分析。自然条件包括地形、气候、土壤、水源等,社会经济条件包括市场、劳动力等。主要分布在热带、亚热带、温带季风气候区,全年高温或夏季高温热量充足;大部分集中在年降水量800毫米以上地区,降水充沛,雨热同期,水源充足,灌溉便利;主要集中在平原、盆地丘陵地区,地形平坦,土层深厚,土壤肥沃;水稻种植生产过程复杂,劳动强度大,需要劳动力多,东亚、东南亚和南亚人口稠密,劳动力丰富;人均耕地:亚洲主要水稻种植业人口稠密,人均耕地少,水稻单位面积产量高,种植水稻能缓解人口对土地的压力和对粮食的需求;东亚、东南亚和南亚水稻种植历史悠久,种植水稻的传统经验丰富;稻米是当地人们喜爱的主要粮食。 (3)图示农业地域类型为亚洲的季风水田农业,提高单位面积粮食产量应加大科技投入方面分析,提高水稻生产技术,培育高产品种;加强农田水利建设,改善农业生态,实现旱涝保收,从而提高单位面积粮食产量。


呼和浩特建筑陶粒以客为尊,珍珠岩型有块状多孔状和浮石状珍珠状珍珠岩,变种有水解(沸石化)和水化珍珠岩。此类型矿石具有较好的烧胀性,是生产膨胀珍珠岩的主要原料,也是生产陶粒的原料。黑曜岩型主要是黑曜岩黑曜斑岩和水化黑曜岩。后者也具有膨胀性,是理想的陶粒原料。按原岩性质可分为三种类型3矿石类型珍珠岩矿石按原岩性质结构构造和成因的不同,可划分不同的矿石类型。陶粒滤料的原料会出现偏碱性,那麽这一问题该如何处理呢。先是及时处理,一旦发觉原料呈碱性,还要用酸性化学物质去中和它。例如硫酸铝。把硫酸铝磨好粉添加瓷土或是煤灰中随后拌和后再进到生产制造阶段,就能够减少ph值。流纹岩粗面岩矿石多为灰白肉灰色粉红色,玻质斑杂结构粗面结构流纹状与块状构造。此岩带可以划分成三个亚带;亚带-大兴安岭燕山亚带,产地有河北辽宁山西河南内蒙等地亚带-东北北部山东亚带,产地有黑龙江吉林山东等省;亚带-东南沿海亚带,产地有浙江等。陶粒制做流程中原材料的转换关键靠一个东西,那便是1个倾斜的回转圆筒,驱动器能够是常速或者变速器的。当入料粉的含液量适合时,就产生汇集,并在转筒中翻滚。转筒有必须的倾斜度,其中心线与水准间交角在10度下列,那样有利于原材料沿筒长方形内翻转,在入料端常常配有挡料环,以避免原材料反流。在进料端还可以设备挡环,用于提升料层薄厚和增加在主转筒中的逗留时间,在别的场所中(如陶粒砂球化)通常用螺旋式下料环,便于把原材料传至陶粒砂颗粒机后web端不锈钢筛网处。添加5%铁粉,以预热温度600~700℃,焙烧时间20min,焙烧温度1150~1200℃,焙烧时间3~10min,烧出了超轻陶粒。也有人选用水解珍珠岩黑曜岩松脂岩,以预热温度600~650℃,预热时间10~15min,烧焙温度1165~1175℃,焙烧时间7~9min,也烧出了超轻-普通密度陶粒。因膨胀珍珠岩的经济价值较生产陶粒高,故用珍珠岩来生产陶粒,尚未见产业化。陶粒自身的堆积密度小于1100kgm一般为300~900kgm3。以陶粒为骨料制作的混凝土密度为1100~1800kgm相应的混凝土抗压强度为30.5~40.0mpa。陶粒的大特点是外表坚硬,而内部有许许多多的微孔。这些微孔赋予陶粒质轻的特性。200号粉煤灰陶粒混凝土的密度为1600kgm3左右,而相同标号的普通混凝土的密度却高达2600kgm二者相差1000kgm3。密度小质轻。熟悉这个行业的人应该都知道高强陶粒与普通混凝土相比,高强陶粒混凝土密度更低,保温隔热耐磨抗震吸音性能好,而且强度也可以更高。目前用作保温隔热材料的高强陶粒混凝土热导率可低至0.50w(m.k),下面陶粒厂家为大家具体介绍一下高强陶粒混凝土都主要应用于哪些方面。高强陶粒混凝土主要应用于哪些方面。因为陶粒厂不像水泥砂石厂那样普遍,所以采购陶粒一般都是找就近的厂发货,这其中就会包含运输成本,像江浙沪皖等道路建设较发达,人口较多的地区,一般发货比较方便。如果涉及到偏远地区,运输成本就会提高,成本自然也就相对提高。三运输成。陶粒是一种陶瓷色泽的人工合成颗粒物,综合性抗压强度高防火安全性能好耐风化层等各类作用,陶粒是优质的轻质建筑装饰材料,旺是专业生产制造陶粒的知名生产厂家,集科学研究,生产制造,市场销售,服务项目为一体。爵樽的特性相对密度小品质轻它是如今陶粒不同寻常的一个优点,人们在挑选一些原材料的应用的那时候会对原材料的品质拥有很高的规定,当你必须挑选这些品质轻的原材料来开展应用和添充的那时候,陶粒一定是一个可信赖的挑选,关键就是说由于陶粒的品质是分轻的,相比碎石子,混凝土和碎石子而言,陶粒的这一优点能够说成变成了他具备销售市场的一个分关键的要素。陶粒吸水率对混凝土性能影响较大,陈上伟等将陶粒置于不同温度下,测量其吸水率,实验表明随着温度的升高,陶粒中空气体积变大,水的表面张力下降,陶粒的吸水率也下降,"微泵"作用减弱。可以得出结论不同温度下,陶粒吸水率会改变,同时陶粒的"微泵"作用也会有差异。3陶粒吸水率对混凝土的影。


心理学家指出:孩子对金钱的兴趣是与生俱来的,从小树立正确的金钱观、财富观和价值观,形成良好的个人投资理财习惯,对他的一生有不可估量的作用。 培养孩子的财商,应该从理财教育开始,家长应该让孩子从小学会理财。知名儿童心理学家肖一萍介绍了美国家长教育孩子理财的方法,一起来看看。 看美国家长如何教孩子做个人投资理财 3岁能够辨识硬币和纸币;4岁能认识每枚硬币是多少美分;5岁时知道钱是怎么来的;6岁能够数大量的钱;7岁能看懂物品价格标签;8岁能比较物品价格和购物;9岁能制定一周开销计划并懂得节约;10岁时做简单的劳动赚钱,钱存到银行里;11岁制定从电视广告和互联网中购物;12岁能够制定并执行两周开支计划;13岁以后能购买一些股票和基金。 以上就是美国家长教育孩子理财的方法,当然由于文化和家庭条件的不同,我们不可能照搬他们的方法,但我们可以借鉴,并结合自己家庭的实际情况,让孩子从小接触金钱,学会花钱,培养正确的理财观和价值观,树立正确的个人投资理财观念。


化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然学科,掌握和应用化学科学,对于工农业生产、科技、能源、社会、环境及人类的生活都起着十分重要的作用。那么,怎样才能学好化学呢? 一. 理解双基,掌握化学用语 所谓"双基"即指化学基本概念和基本理论,是化学基础知识的重要组成部分,也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来,具有一定的科学性、严密性和逻辑性。化学死记硬背有很好的办法。比如用谐音记忆、口诀记忆等。老师也会为学生总结很多口诀,记起来方便。比如元素化合价口诀:"一价钾钠氢氯银,二价氧钙钡镁锌,铝三硅四硫二四六,三五价上有氮磷,铁二三来碳二四,铜汞一二价上寻。"在记忆的时候要充分利用元素周期表,找到规律,方便理解记忆。比如同样是口诀中的一价元素,锂钠钾等碱金属由于处在周期表的左边,最外围只有一个电子,很容易失去,从而化合价是正一价;而氟氯溴等卤族元素由于外围电子轨道比相邻的惰性元素缺少一个电子,其原子核对电子的吸引力强,在化合的时候容易得到一个电子,因此表现出负一价。如果能够把元素周期表前36个元素的位置默写画出来,搞清楚,那么这些元素的性质也就一目了然,不容易忘记了。化学中的计算需要有好的数学功底,虽然这里的计算不像数学那样复杂,但是需要快速准确。由于化学中容易混淆的地方非常多,因此要经常总结,找到一些好方法,巧方法,提高解题速度。例如用综合算式计算要比分步计算快。经常总结综合算式的规律,找到快速解题的方法能够节省很多时间。规律总结化学反应的实质是原子和分子间重新组合,这些重新组合符合守恒定律,包括:元素守恒、质量守恒、电荷守恒、电子得失守恒等。利用这些守恒关系解题的方法叫守恒法。元素守恒即反应前后各元素种类不变,各元素原子个数不变。质量守恒就是化学反应前后各物质的质量总和不变。电荷守恒即电中性体系其电荷的代数和为零,即正电荷总数和负电荷总数相等。电子得失守恒是指在发生氧化还原反应时,氧化剂得到的电子数一定等于还原剂失去的电子数。一.理解双基,掌握化学用语所谓双基即指化学基本概念和基本理论,是化学基础知识的重要组成部分,也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来,具有一定的科学性、严密性和逻辑性。学习时不要只局限于熟记,要善于抓住其中的关键字、词,准确无误地去理解。如催化剂概念的关键词为能改变、反应前后质量和化学性质、不变质量守恒定律重点理解参加反应、质量总和、相等,抓住三个守恒(元素、原子、质量)。对双基不仅要正确理解,更重要的是应用。所谓化学用语是指化学科学在交流、描述及表达物质变化过程中常用到的一些化学术语,如元素符号、化学式、化学方程式等,要能熟练掌握,灵活运用。二.立足结构,了解物质性质化学研究的对象是物质,物质的组成和结构决定了物质的性质,而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时,应抓住其结构来了解物质性质。如学习氧气时,须思考:氧气是由许多氧分子组成的,而一个氧分子又是由二个氧原子构成的,氧原子最外层6个电子,易得电子,所以氧气的化学性质较活泼,许多物质在常温、点燃或加热时均能与氧气发生化学变化且放出大量的热。在学习了许多物质后,要善于将相关物质构建成知识网络,使知识条理化,以便于牢固掌握。三.重视实验,培养动手能力化学是以实验为基础的自然学科。在研究元素化合物的有关化学性质,进行物质的分离与提纯、鉴别与鉴定等定性定量分析时,一般都要以实验为手段加以验证或探究完成而得出结论,因此要学好化学必须重视实验。从简单的常用仪器的使用、基本操作的训练到复杂实验的设计都要认真操作、大胆试验。在设计实验时要做到科学合理,即装置简单、操作方便、程序合理、现象明显。对老师在课堂上的演示实验要细心观察积极思考,掌握实验的原理、步骤、现象和要领,课本中安排的学生实验和家庭实验是培养动手能力的最好机会,要积极参与认真去做。实验题做实验题最好的方法就是真实地做一次实验。实验题中有很多难以记忆的实验方法、步骤类填空题,非常讨厌。举几个例子,分液时候怎么放气?配制溶液怎么操作?对于那些没有上手操作过的同学来说,这种题真的是很难记。我的方法是1.如果有条件,找时间操作一下。2.如果没有条件,试着去理解为什么要这么做。为什么放气要用下端放而不拔上端塞子?因为直接拔塞子容易把塞子喷出去,而用下端放气不会。一切实验流程都是有原因的。理解了这个原因,你就永远不会记错了。实验题考查的另外一个能力是分析能力。举个例子,经常有题目让你填某个瓶/管内的试剂。一般来说这些试剂主要就是除杂用的,这时候你就要分析具体除的是什么杂?有的题目要求除空气中的co2和h2o,那就是碱石灰。有的题目要求测量某种液相反应出来的气体体积,这时候就需要浓硫酸除水蒸气。


摘要:马克思主义理论自创立以来,围绕什么是社会主义的认识经历了从结构到功能再到创新的演进过程。 什么是社会主义、如何建设社会主义,是马克思主义理论的重要内容,也是科学社会主义理论与实践的核心议题。马克思主义理论自创立以来,围绕什么是社会主义的认识经历了从结构到功能再到创新的演进过程,此种演进的每一阶段既是对前者的继承和发展,又在特定的历史条件下注入了新的思想意蕴,引领着社会主义运动不断向前推进。马克思主义经典作家主要是从结构上来认识和定义社会问题的。即具有生产资料公有制+按劳分配+计划经济+无产阶级专政这样的社会结构,就必然产生出优越于资本主义社会形态的强大功能,此种社会形态就是走向共产主义的过渡阶段-社会主义。随着时代、环境和条件的变迁,传统经典的结构社会主义思想面对生产力和人民生活水平发展滞缓所带来的压力以及资本主义经过改良后所展示的迅速发展形成的挑战,促使以邓小平为核心的中央领导集体不得不对何谓社会主义的问题进行重新的认识和思考。"贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。不发展生产力,不提高人民的生活水平,不能说是符合社会主义要求的。" "社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。"邓小平对社会主义及其本质的再思考,展示了与传统经典的社会主义观不同的思维特征,即社会主义的本质不是体现在社会的结构上,而是呈现在社会的功能上。


原文地址:统计学印证了占星术作者:潘多拉骑士 英国国家统计局研究人员根据最新一次全国人口普查信息,分析了19种职业从业人员的出生月份,从统计学角度揭示职业与出生月份的关联。 英国《每日邮报》5日报道,结果显示,1月出生的开业医生和收账员比例高于其他月份,金属加工技工比例低于其他月份;生日若在2月,成为艺术家的可能性相对较高;3月出生者更可能成为飞行员;4月和5月则多专业技术人员。 如果孩子出生于夏季,那么长大后成为高收入足球运动员、医生或牙医的可能性较低。而9月生人中,运动员和物理学家的比例高于其他职业。此外,9月出生者在上学最初几年中,比8月出生者具有明显优势,因为他们出生于学年伊始,在班级中属于年龄最大的孩子。 某些职业,譬如大企业首席执行官和房地产中介,与出生月份的统计学关联并不明显,几乎平均分布于全年12个月。 区别关键:阳光照射 尽管出生月份与职业的统计学关联难以解释,但出生月份与身心健康间的关联却有科学依据。 研究人员认为,出生月份可能影响孩子智力乃至寿命。春季出生的孩子更容易患上多种疾病,包括哮喘、自闭症、精神分裂症和阿尔兹海默氏症(早老性痴呆症),而且可能不如其他季节出生的同龄人那么聪明。 研究人员解释,诸多区别源于母亲孕期接受阳光照射时间。太阳光影响人体内维生素d合成,如果生命早期缺乏这种维生素,可能对身心健康造成长久影响。 其实这是对于星相学说、星座学、中国式占星术和易经等"天数理论"的一次统计学确认。这也就是为什么这些学说如此令人着迷。它们的确揭示了一些神秘的规律。但是,我们必须看到,最真正的原因在于,你相信太阳、宇宙的魔力还是冥冥中的造物主的神力?你是否将外星人看成神灵?你是否相信你身边的人形都是人类?这才是伟大的问题。


如今很多人患上了不孕不育,因为没有孩子给无数家庭带来了困扰,也是导致家庭分裂的主要原因。我们要重视它,治疗不孕不育有很多方式,其中人工授精就是一种很有效的方式。下面就让专家为我们介绍一下人工授精的方法有哪些。 1.阴道内人工授精: 用注射器连接一塑料管,将精液注入阴道,平卧20分钟。 2.颈管内人工授精: 用扩张器暴露宫颈,将0.2~0.3ml精液注入颈管内,剩余精液注入前后穹窿,平卧20分钟。 3.宫腔内人工授精: ①原精液少量注入宫腔:将0.3ml的精液注入宫腔。由于精液内的前列腺素可使子宫发生痉挛性收缩而致腹痛,也可引起感染,且注入的精液量少,减少了受孕机会 ,故一般不用此法。 ②洗涤精液行宫腔内人工授精:经过洗涤可除去精浆中所含抑制受精的因子、前列腺素及抗精子抗体,获得优选浓缩高活力的精子悬液,可提高受孕率。洗涤精液宫腔内注入法:窥器暴露宫颈,干棉球擦去阴道、宫颈分泌物,将细塑料管经颈管插入宫腔,缓慢注入后平卧20~30分钟。洗涤精液行宫腔内人工授精,一般不少于3个治疗周期。 4.使用子宫颈帽授精: 先配制一个与受术妇女子宫颈大小合适的宫颈帽,将丈夫排出的精液置入宫颈帽内,然后覆盖在妇女子宫颈上,让患者回家,24小时后可自己取出。 5.腹腔内人工授精: 治疗前除了做不育检测外,还需用腹腔镜证实盆腔器官及输卵管无异常。诱发排卵在卵泡直径达18~20mm时肌肉注射hcg后24~38小时内授精。在无菌状态下通过阴道后穹窿穿刺进入子宫直肠窝,抽吸腹腔液以证实针刺位置正确,也可在腹部b超指引下穿刺。平均注入洗涤过的活精子 0.1~23×10.6,24~48小时后卵泡未破裂者再做一次穿刺授精。此后通过血hcg及b超监测妊娠情况,术后应用抗生素。 6.卵泡内直接授精: 促超排卵。当卵泡直径大于18mm时,在阴道b超引导下经阴道对2个卵泡进行穿刺,分别注入约2万个洗涤过的正常精子。术后监测妊娠情况。 以上就是人工授精的六种方法,相信大家已有了一定的了解,希望能对大家有所帮助。不孕不育危害性很大,常常会引起家庭破裂,给很多家庭带来困扰,所以我们在生活中,一定要积极预防不孕不育,养成良好的生活习惯,不要有太大压力,积极锻炼身体。


疏血通注射液(水蛭、地龙)上市二十余年来,作为临床一线用药,其疗效显著、安全性高,有良好的临床价值。 《疏血通注射液治疗缺血性脑血管病临床应用专家共识》中专家意见指出: 1、疏血通注射液用于脑梗死急性期,包括进展性或复发性脑梗死;若脑梗死恢复期患者仍存在明显的神经功能缺损症状,或再次出现发作性眩晕、肢体麻木、力弱等症状时,建议使用疏血通注射液。 2、疏血通注射液治疗缺血性脑血管病的干预时点应尽量前移,可在发病24h以内启动治疗;若为接受静脉溶栓治疗者,应推迟到溶栓24h以后。 为了探索疏血通注射液的作用机制,指导药物临床应用,由中国中医科学院杨洪军教授课题组承担的《基于整合组学的中药抗脑缺血分子机制研究》项目对疏血通进行了靶点及通路研究。 该研究在药效学研究明确疏血通干预急性缺血性卒中存在量效-时效关系的前提下,进行了转录组学、蛋白质组学和代谢组学多组学研究,其中转录组学和蛋白质组学数据完美融合,发现在动物模型中,临床等效剂量疏血通在缺血再灌注后15分钟给药,6小时后可激活hif-1(缺氧诱导因子)α信号通路,进而激活pi3k-akt和mapk通路,形成抗氧化应激,抗炎,促新生血管形成和脑细胞保护等综合效应。阐释了疏血通多靶点,多通路调节干预急性期脑梗死的作用机制。 杨洪军教授在接受采访时提到:基于整合组学的中药抗脑缺血分子机制研究,可有效地促进基础研究向临床应用的转化,使患者和临床医生得到更大的受益。 多组学的发展 2003年,历时13年的"国际人类基因组计划"顺利完成,首张人类基因组图谱绘制完成。 2014年,"中国人类蛋白质组计划(cnhpp)"构建了人类第一个器官(肝脏)蛋白质组图谱。 人类基因组计划 生物大数据驱动的研究模式,极大地提高了疾病研究的效率。通过对基因组、转录组、蛋白组、代谢组学数据整合分析,有利于系统性地研究临床发病机理,确定疾病靶点,从而对个体化治疗和用药指导发挥重要作用。 中药的作用特点总结起来是三"多":多成分通过多靶点影响多个病理过程,形成相互协同和整合作用的结果。因此,从分子层面上,识别有效成分的作用靶点,是揭示中药整体作用机制的关键。 图片来自网络,如有侵权请联系作者删除 整合多组学研究架起了一座从dna、 rna到蛋白质研究的桥梁,它们彼此间联系紧密且相互验证。 从专家共识的编制到基础研究的不断探索,疏血通注射液正逐渐完善自己的证据链体系,坚持用高级别证据指导临床用药,药物疗效将得到更好的发挥。


原文地址:胃癌的治疗作者:黄金昶胃 癌 【概述】 胃癌是全球性最为常见的人类癌症,在我国胃癌死亡率占所有恶性肿瘤死亡的23%-25%,居各类癌死亡的第一位。西起西北黄土高原,东至东北的辽东半岛,沿海南下经胶东半岛、江浙、上海直至福建,形成一个高发带,而两广、贵州发病率较低,发病年龄多在40岁以上,男女之比约3-4:1。 胃癌多数发生于胃窦部,其次为贲门部、胃小弯,再次为胃底及胃体,有小部分胃癌累及全胃。其组织学分型分为普通型和特殊型两大类,普通型包括:乳头状腺癌、管状腺癌、低分化腺癌、粘液腺癌、印戒细胞癌。特殊型包括:腺鳞癌、鳞癌、类癌、未分化癌及胃溃疡癌变等。其扩散的方式有直接扩散、淋巴道或血行扩散。 胃癌早期约13患者无任何消化道症状,即使有也缺乏特征性表现,往往伴有早已存在的胃炎或胃溃病等背景性疾病,见有嗳腐嘈杂,胃脘不适,上腹隐痛或钝痛,食欲不振,消瘦乏力,大便潜血阳性或柏油便等。当胃癌病变发展,瘤体增大、出血时,则见进食后上腹疼痛加剧,食欲明显减退,贫血,消瘦,黑便,疲乏无力,进而出现朝食暮吐,暮食朝吐的梗阻症状及恶液质,全身浮肿等,这都是晚期症状。早期胃癌无明显阳性体征,晚期可出现上腹部压痛,饱满或可扪及固定包块,或锁骨上窝淋巴结肿大,肝大有结节,贫血貌,腹水及恶病质等。 胃癌的发病原因和发病条件可能与下列因素有关: 1、饮食习惯和食物 喜进烫食,进食快,三餐不定时,暴饮暴食,吸烟饮酒等可能引起胃粘膜损伤,吃饭时生气易引起植物神经平衡失调,食用腌熏煎炸食品及高盐高热量食物会增加致癌机会。近年来认为,由饮食摄入硝酸盐在胃内转化为致癌性亚硝基化合物,在胃粘膜损伤的内因基础上,长时间接触外因致癌物,导致发病,终致癌变。多食新鲜蔬菜水果、牛乳及富含巯基的蒜、葱、淡茶等可减少胃癌的发病。 2、癌前病变和癌前疾病 癌前病变是指胃粘膜的某些组织病理学变化,如胃粘膜上皮异型增生、肠上皮化生等容易发生癌变;癌前疾病指某些疾病发生胃癌机会较多,如胃腺瘤性息肉、胃溃疡、慢性萎缩性胃炎等。 3、其他因素 遗传因素、环境因素、微量元素及恶性贫血等因素与胃癌发病有较密切的关系。 胃癌根治性手术仍是目前有可能将胃癌治愈的主要方法,诊断确定后,条件许可应力争尽早施行根治手术。化学治疗广泛用于术后辅助治疗和术后复发、转移及晚期不能手术的姑息治疗,也用于术前以提高切除率和用于术中以提高疗效。胃腺癌放射敏感性低,且胃粘膜和胃壁对放射线耐受性有一定限度,故胃癌放疗主要有术前放疗、术中放疗、姑息性放疗。还可以配合生物治疗。 胃癌的预后决定于是否及时采用中西医结合的综合治疗,治疗合理者,如根治术后的ⅲ期胃癌患者其5年生存率达48%-55%,明显高于既往单纯手术治疗的水平。手术者比未手术者预后好,发生在幽门者预后较贲门者好。 中医古籍中虽无胃癌之名,但有关胃癌症候的描述尚有不少,可属"胃脘痛"、"反胃"、"心腹痞"、"心积"、"噎膈"等范畴。早在《灵枢》中就提到:"胃病者腹胀,胃脘当心而痛"、"饮食不下,膈塞不通,邪在胃脘"。《金匮要略》曾述:"脉弦者,虚也,胃气无余,朝食暮吐,入而反出,故曰反胃"。 中医学认为,胃癌发病因素有饮食失节、肝气不舒、脾胃损伤、气结痰凝等,久则气血两亏,脾肾虚损。明代张景岳认为该病病因病机为"阳虚不能化"与"气结不能行"。 《奇效良方》谓:"夫反胃者,本乎胃。多因胃气选遂,饮酒过伤,或积风寒,或因蓄怒抑郁,宿滞痼癖,积聚冷痰,动扰脾胃,胃弱不能消磨谷食,遂成此症。"《景岳全书发挥》指出:"膈者在胸膈胃口之间,或痰或瘀或食积阻滞不通,食物入胃不得下达而呕出,渐至食下即吐而反胃矣。"胃癌初起多由饮食不节、情志失调或劳倦内伤,致脾胃受损,肝气不舒,进而肝胃不和,脾胃气滞;继则脾胃运化失职,津液输布失常,痰湿内停,及肝郁气滞血瘀,痰瘀互结,日渐所积;病情迁延,久则气阳耗损,气血瘀结,痰瘀症积益盛,气血亏虚,脾胃虚衰。归纳起来不外:气滞、血瘀、食积、热结、痰凝及脾胃虚损。 [治疗] (一)治疗原则 早期胃癌以手术切除为主,但术后2年内仍有40%-60%患者可出现转移。因此术后辅助化疗被广泛应用。胃癌化疗可于术前、术中、术后进行。术前化疗适用于对估计不能根治切除的进展期胃癌患者,多采用短期单一大剂量用药;术中化疗适用于术中不能根治切除或估计切除不彻底时可采用一次大剂量用药,于局部动脉或静脉注入,也可予腹腔喷洒化疗药物,该类药物多为5-f 、mmc、ddp等。术后化疗适用于分期较晚、病理类型恶性程度高、年轻有腹膜播散危险者及非根治术患者。 化疗还用于术后复发转移及晚期不能切除患者。放疗因胃癌不敏感而对胃邻近器官如肝、胰、肾敏感且胃癌放疗副反应大限制了其临床应用,目前多用于术前及术中放疗,不予根治剂量,适宜范围为35gy-40gy。 治疗原则一般为①o期、i期,予根治性手术,一般不予化疗;②ⅱ期-ⅲ期,予根治性手术,术后辅助化疗,视情况也可作术前、术中化疗或放疗;③ⅳ期予化疗,视情况作姑息性手术或放疗。各期可配合中药,中药既能减轻手术、放化疗副反应,又能改善症状,提高患者生活质量。 (二)西医治疗方案及化疗副反应中医药防治 i、常用化疗方案 对胃癌有效的药物有mmc、5-f 、ft-207、uft(优福定)、hcfu(卡莫氟)、5-dfur(氟铁龙)、adm、epi、ddp、me-ccnu及 mtx等。近年来vp-16、紫杉醇、希罗达(卡培他滨)、奥沙利铂(乐沙定)治疗胃癌取得较好效果。 全身化疗方案 fam方案 5-f 600mg㎡,静脉滴注,第1、8、29、36天 adm 30mg㎡,静脉注射,第1、29天 mmc 10mg㎡,静脉注射,第1天 每8周重复。 fp方案(1) 5-f 1000mg㎡,静脉滴注12小时,第1-5天 ddp 60mg㎡,静滴,第1天 每3周重复。 efp方案 vp-16 80mg㎡,静脉滴注,第1、3、5天 5-f 900mg㎡, 持续静脉滴注,第1-5天 ddp 20mg㎡,静脉滴注,第1-5天 4周为1周期,3周期为1疗程。 famtx方案 5-f 1500mg㎡,静脉滴注,第1天 adm 30mg㎡,静脉注射,第14天 mtx 1500mg㎡,静脉滴注,第1天 每4周重复,注意用醛氢叶酸解救。 elf方案 vp-16 120mg㎡,静脉滴注,第1-3天 cf 300mg㎡,静脉滴注,第1-3天 5-f 500mg㎡,静脉滴注,第1-3天 3-4周为一周期,适用于年龄超过65岁以上患者或者不适用adm转移性胃癌患者。 ecf方案 e-adm 35mg㎡,静脉注射,每周1次 ddp 40mg㎡,静脉滴注,每周1次 5-f 500mg㎡,静脉滴注,每周1次 cf 250mg㎡,静脉滴注,每周1次 连用8周,一旦有效,还可再加6周的治疗。 uftm方案 uft 200mg次,口服,3次日 mmc 10-20mg次,静脉注射,1次3周 6周为1疗程。 fp方案(2) 5-f 500mg天,持续静脉滴注,第1-5天 ddp 5mg-10mg天,静脉滴注,第1-5天 每3周重复,适用于年龄大、体质弱的晚期胃癌患者。


老祖宗造字,将"鲜"字归于"鱼"部,而不入"肉"部,将鱼当做"鲜"的极品,因此,鱼历来成为人们喜爱的食品。现代医学研究表明,鱼不但味道鲜美,还对人体有多种保健功能。 1.吃鱼抗忧郁 研究发现,鱼体内有一种特殊的脂肪酸,它与人体大脑中的"开心激素"有关。它有缓解精神紧张、平衡情绪等作用。不吃鱼或少吃鱼的人,"开心激素"水平往往较低,美国人不常吃鱼,因而患忧郁症的人就多。 2.吃鱼防哮喘 新鲜鱼肉中所含的不饱和脂肪酸可阻止或减少人体内炎症介质的产生,而哮喘病的发作正是与炎症介质释放密切相关的。此外,不饱和脂肪酸还具有一定的减轻气管炎症的作用,从而有助于预防哮喘病的发生、复发或减轻哮喘病的症状程度。 3.吃鱼少痴呆 加拿大科学家通过对患有老年痴呆症患者和健康老人的研究发现,健康老人血液中dha脂肪酸的成分远高于痴呆症的老人,表现有痴呆症状者的血液中dha的含量平均比健康老人少30%~40%。科学家认为,dha是大脑细胞活动和保持活力必需的营养物质,它有助于改善神经的信息传递,增强思维和记忆能力。因此,老年人多吃鱼,可减少痴呆症的发生。 4.吃鱼防中风 多吃鱼对心脑血管有保护作用。研究表明,饮食中的蛋白质、含硫氨基酸的成分越高,则高血压的发病率越低。鱼类蛋白质含有丰富的蛋氨基酸和牛磺酸,都是含硫氨基酸,它能影响血压的调节机制,使尿钠排出量增加,从而抑制钠盐对血压的影响,降低高血压的发病率。 5.吃鱼防衰老 德国历史上有位很出名的铁血宰相俾斯麦,他长年暴饮暴食,又过量吸烟,在他68岁时,身体已衰弱不堪,满脸的皱纹,眼珠混浊无光,好像死神在向他招手。可是后来他听了医生的话,每天食用鲱鱼,不久,奇迹出现了:他皮肤红润、眼睛明亮、精神饱满,一直健康地活到83岁。 6.吃鱼减少心脏病危险 最近有研究显示,每周吃几次鱼可明显减少因心脏病或其它相关疾病而导致突然死亡的危险。经常吃鱼的人因心脏病发作而突然死亡的机率比其他人低81%,经常吃富含ω-3脂肪酸鱼的女性突然死于冠状心脏疾病的比例较低。研究人员称,鱼中富含的脂肪酸有助于心脏细胞在心脏跳动节奏过快时更为平静,从而为救助人员对病人进行治疗提供宝贵的时间。 7.吃鱼降低胆固醇 鱼肉中所含的脂肪多为不饱和脂肪酸,易被人体消化、吸收,而消化吸收后的脂肪酸在血液中可与血胆固醇结合,把胆固醇从血管中带走,从而降低体内胆固醇的含量,维护身体健康。 8.吃鱼降血脂胜过吃素 经常吃鱼可降低血脂。经实验,在相同的血脂水平情况下,一段时间后吃鱼的人较吃素食的人能持续降低血脂水平,两者血脂含量相差40%。 9.孕妇吃鱼好处多 如果妇女在孕期每周都吃鱼的话,未来婴儿患上湿疹的几率会下降43%。 10.吃鱼会变聪明 鱼类所含的dha,它们在人体内主要是存在脑部、视网膜和神经中。dha可维持视网膜正常功能,婴儿尤其需要此种养分,促进视力健全发展;dha也对人脑发育及智能发展有极大的助益,亦是神经系统成长不可或缺的养分。 11.吃鱼有助发育 鱼肉富含蛋白质,每500克鱼中所含蛋白质的含量相当于600克鸡蛋或850克猪肉中蛋白质的含量。丰富而优质的蛋白质是人生命的载体,具有均衡营养、调节体内水分平衡、提高免疫力、为细胞输送氧和必需的营养素等功效,可以帮助幼儿、儿童及青少年生长发育,生病或身体有伤口的时候,也可以帮助复原及愈合。 12.鱼肉营养全面 鱼同样含有丰富的矿物质,如钙、铁、锌等微量元素,其中尤以含碘和磷居多。此外,鱼还可以提供相当丰富的维生素,如维生素a、b、c、d等,对身体都十分有益。维生素a保护视力,提高免疫力;维生素c具有养颜、解毒等效用;而维生素d则对骨骼的生长发育、钙的代谢起着重要作用。但在鱼中最为引人注目的要数它丰富的维生素b族了,维生素b3能将食物转化为能量;维生素b5能对抗压力;维生素b6能保持人体免疫系统的健康。 13.鱼肉易于消化 鱼肉还很容易被体内消化和吸收,鱼肉中蛋白质的结构松软、肌肉纤维结构比较短、水分含量较高、结缔组织也较少,利用率高达96%。 14.吃鱼延缓记忆衰退 每周吃一次鱼还可以保持我们大脑的敏锐,它可以使人们因年纪增大而导致的智力减退延缓3至4年。 15.鱼刺鱼骨有益健康 鱼骨里含有丰富的钙质和微量元素,经常吃可以防止骨质疏松,对于处在生长期的青少年和骨骼开始衰老的中老年人都非常有益。 16.吃鱼减少香烟危害 吃鱼可以削减吸烟对身体造成的部分损害,研究发现,鱼肉中含有的氨基酸,可遏止动脉硬化,减少吸烟的人死于心脏病及中风的机会。 17.吃鱼对眼睛有益 油脂较多的鱼含有大量的维生素a,维生素a可以维持眼睛表面结膜与角膜的健康;一旦缺乏维生素a,会引起干眼症、夜盲症等。长期配戴隐形眼镜的人,更需留心维生素a的摄取,多吃鱼,就有益眼睛健康。 吃鱼躲开误区 活杀现吃是个大误区。现杀鱼最好用保鲜膜覆盖后搁置在冷藏环境中4到5个小时。鱼不能现杀现吃的原因是现杀的鱼蛋白没有完全分解,味道不够鲜美,营养成分也不充分。其次,将剖腹洗净的鱼放置几小时,毒素挥发得差不多,这可降低有毒物质对身体的危害。 动物宰杀后肌肉发生四个阶段的变化:僵直、后熟、自溶和腐败。僵直是在动物宰杀后最先发生的变化,在夏季一般一个半小时,冬季一般3到4小时。由于肌肉酸度增加,肌凝蛋白凝固,肌纤维出现变硬僵直现象,此时的肉品不适宜做烹饪之用,口感也不好。随着肌肉中的糖原继续分解为乳酸,结缔组织逐渐软化,肉品也变得味美鲜香,这个过程称为肉的后熟。此时的鱼、肉最适合做烹饪原料,味道最好。刚宰杀的鱼有很多的寄生虫和细菌,在常温下或者在冰箱中储存4到5个小时,会杀死一部分寄生虫和细菌,食用起来更卫生。


我们语文教学的日常离不开"听说读写",写对于学生而言,对写总是有畏难情绪,而且作文也写的干巴巴的,没有达到"有血有肉"的要求,通过一年多的实践和探索,将读和写结合起来,读写相长,学生的习作水平和语文素养都得到了提升。 课堂是我们教学的主阵地,课本是我们语文学习最好的蓝本,学生是学习的主人,而我们老师,是他们学习中最好的合作者和引领者。要达到读写相长的最终目,最好的办法就是要立足课堂,来探索读写结合的有效途径。 一、依托每个单元中的语言训练点,落实好读写结合; 在我们北师大版四年级语文的教材中,语文天地中安排了"抄一抄,仿照句子写一写"的栏目,其实这就是在向学生进行写的渗透,教给学生方法。在教学的过程中,首先老师要帮助学生理清编者意图,找准训练点,然后指导学生进行练习。在执教第二单元的《飞向月球》时,语文天地中安排了一个练习:从宇宙飞船上看月球,随着太阳光线角度的变化,月球的表面呈现出各种奇异的色彩,有时是灰色的,有时是棕色的,有时是黄色的。围绕"奇异"这个核心词,作者用了一个排比句,将奇异的色彩写的具体而生动。学生在当训练中,有人想到了操场上热闹的场面,进行了仿写,有人想到了"丰富"的晚餐。学生的思路打开了,作文《我的老师》中,学生学以致用,用关键词进行了概括,然后展开了具体生动的描写。认真落实好每个单元的训练点,让学生一课一得,学生才会"有血有肉"的表达自己的思想。 二、创设情境和文本对话交流,开展读写结合; 创设情境,和文本之间交流,读出文字背后的故事。在执教五年级上册《冲突》这个单元《成吉思汗和鹰》时,仔细阅读后我们会发现,成吉思汗和这只鹰的感情特别深,出门的时候,这只鹰是站在了一代天骄成吉思汗的胳膊上的,足见主人对他的"宠爱",就是这只集万千宠爱于一身的鹰最后却被主人给杀了。创设情境,让学生有了丰富的情感体验,主人从生气到愤怒,一步步变化,直至酿成大错。课文学完之后,学生肯定有很多话要说,每个孩子就是成吉思汗,写出自己的所想所感。仔细的阅读每一篇课文,我们一定能给学生找到读写结合的训练点,让训练日常化,既丰富了学生的情感体验,又提升了学生的自作水平。 三、由课内走向课外,开展形式多样的写作训练。 阅读是学生和文本、编者之间交流的过程。在读的过程中学生肯定有自己独特的感受,因为"一千个读者就有一千个哈姆雷特。"在读和理解的基础上,学习仿写、续写和扩写,有利于落实写的训练。例如在学习寓言《楚王好细腰》时,在学生理解了文章意思的基础上,进行扩写,用丰富的语言描写、动作描写、神态描写,鼓励学生进行自主表达;在学习完《西门豹治邺》一课之后,学生可以站在不同人物的角度上进行续写,写出自己的所想、所感、所为。这些学生喜闻乐见的形式,将读和写有效的结合,达到了读写相长的目的。 四、开展读书交流活动,进行绘本创作。 读书体会是一个读写结合的有效途径。在此基础上,鼓励学生进行创作,用绘本的形式和大家进行交流,相比较于传统的读书日记,绘本创作是学生在认真读的基础之上,经过自己的思考和再加工,表现出来的。和传统的读书体会相比较,更加具有趣味性,更受学生的喜欢。 五、利用网络平台,展示交流,激发学生的学习兴趣。 在互联网时代,网络已经渗透在我们生活的每个方面。我们利用qq群、微信群朗诵学生自己的作品,利用我的微信公众号平台展示,学生参与的热情特别高。


人事管理制度 第一节人事管理的权限一、总经理决定公司的部门设置和人员编制、部门经理的任免去留及晋级,决定全体员工的薪资福利待遇。 二、人力资源部工作职责: 1、协助各部门办理人力资源招聘、聘用及解聘手续。 2、负责管理公司的人力资源档案资料。 3、负责公司人力资源制度的建立、实施和修订。 4、参与薪资方案的制定、实施和修订。 5、参与公司日常劳动纪律及考勤管理。 6、组织公司平时的考核及年终考核工作。 7、组织公司的人员培训工作。 8、协助各部门办理公司员工的任免、晋升、调动、奖惩等人力资源手续。 9、负责公司各项保险、福利制度的办理。 10、组织各部门进行职务分析、职务说明书的编制。 11、根据公司的经营目标、岗位设置制定人力资源规划。 12、负责劳动合同的签订和劳工关系的处理。 第二节 人员需求一、由各部门提出部门人员需求计划;部门经理决定该部门职员的任免、考核、去留及晋升;部门经理建议本部门员工待遇方案。 二、在经营年度结束前,人力资源部将下一年度的《人员需求计划表》(见附表1)发放给各部门,各部门经理须根据实际情况,认真填写以后报公司人力资源部汇总,之后上报总经理审批。 三、总经理根据各部门所上报的需求计划人数,及公司的投资、经营方案来确定公司下一年度人员规模和部门设置。 四、经总经理确定的人力资源计划,由人力资源部负责办理规划、招聘等事宜。 五、在年中各部门经理对该部门职员的任免、考核、去留及晋升需上报人力资源部,由人力资源部上报总经理,审批后由人力资源部负责办理规划、招聘等事宜。 第三节 人员的选聘一、各部门根据工作业务需要,经总经理核定的增加人员计划,应按以下程序进行: 1、进行内部调整,最大限度的发挥现有人员的潜力; 2、从公司其他部门吸收适合该岗位所需要的人才; 3、各部门编制满员后,如还需要增加人员,到人力资源部领取《人员需求计划表》。报部门经理、人力资源部、总经理审批,由人力资源部负责公开条件向社会招聘。 二、求职人员应聘到本公司岗位,应按以下程序进行: 1、所有求职人员应先认真填写《员工招聘登记表》(附表2),由人力资源进行初试; 2、初试合格后,由人力资源部安排与相关部门经理进行复试; 3、部门经理以上人员应聘要经总经理面试通过; 4、复试合格后通知应聘者一周内等候通知; 5、用人部门和人力资源部根据应聘人员填写的表格所反映的情况进行背景调查。核实无误后,报总经理审批,由人力资源部通知应聘者到岗,办理手续,应聘人员的材料由人力资源部统一存档备查。 三、本公司聘用各级员工以学识、品德、能力、经验、体格适合于职务或工作者为原则,但特殊需要时不在此限。 四、凡有下列情形之一者,不得任用: 1、曾服务于本公司因故开除或未经批准私自离职者 2、通缉在案者。 3、吸用禁用药品或其他代用品者。 4、患有精神病,传染病者或痼疾者。 5、品性恶劣,曾被其他企事业部门开除过者。 6、亏欠公款受处罚有案者。 7、体格检查经本公司认定不适合者。。 8、未满十八周岁者。 第四节 员工报到一、所有招聘录用的新职员正式上班当日应先亲自到人力资源部报到,并以其报道的日期即定为起薪日。 二、报到当天新职员需携带:两张免冠照片、身份证原件及复印件、学历证原件及复印件、职称证明原件及复印件、健康合格证原件及复印件,并填交《员工登记表》(附表3),特殊岗位员工(财务、库管等)需交担保书书一份(附表4)。由人力资源部核验存查。 三、担保书: 1、本公司特殊岗位员工(如财务、库管、等)需办理担保手续,并经人力资源部核实后方可报到。 2、担保人需具有正式职业、有固定住房、本市内户口,并提供有效身份证复印件及担保书一份,由人力资源部存查。 3、凡为本公司员工与担保的员工有配偶或直属亲戚关系者,不能做担保。 4、被担保人如有下列情况之一,担保人应负赔偿责任: ⑴亏空公款或借用财务不还者; ⑵偷窃、丢失本公司资料、器材、工具及物品者; ⑶假冒公司名义向外诈骗、招摇有确凿证据者; ⑷故意毁坏本公司设备或其他物品者; ⑸营私舞弊或其他不法行为导致公司受损害者; ⑹移交不清或弃职潜逃导致公司受到损害者。 ⑺担保人因故退出担保,应以书面通知本公司,经同意后方能解除担保责任。 ⑻担保人应于员工离职半年后而无未了事项时方能解除担保责任,保证书自动失效。 ⑼公司每年定期担保核对,并在必要时随时办理担保核对。 四、入职手续: 1、入职当日人力资源部向新员工介绍《员工手册》(附件二)及《人事管理规章制度》,并由人力资源部与其签定《试用期聘用协议》(附件三),一式两份,一份由人力资源部留存,一份由试用员工自留。 2、新入职员工办理完报到手续后,人力资源部领其到用人部门试工,由部门经理接受,并安排其工作,员工不得借故拖延或请求更改。 3、人力资源部根据试聘协议中工作级别填写《工资确认表》(附表5),一式两份,一份交财务部门,一份由人力资源部备案 第五节 员工试用 一、新员工一般为3个月试用期,情形特殊者,得经总经理核准缩短试用期或免予试用。 1、试用期上班不足三天的职员要求辞职,没有工资。 2、新职员在试用期旷工一次或迟到早退累计三次以上(含三次),即随时解聘。 3、试用人员在试用期间具体给薪办法依据《薪资管理规定》(附件四)条款执行。 4、新进人员试用期间,如未能通过安全健康检查或无法胜任新工作者,公司随时无条件停止试用予以解职。其薪资支给至停止日为止,不另支付任何其他费用,亦不发给任何证明。 5、试用期的考核: ⑴新职员在试用期满后,人力资源部将《员工转正考核表》(附表6)发给试用的新员工。新员工根据自身情况,实事求是填写表中"自评"部分。 ⑵部门经理根据新职员在试用期的表现,公正地评分并写出初核评语。 ⑶人力资源部根据新职员在试用期间的出勤情况如实填写考勤状况。 ⑷考核结果将根据初核评分和出勤状况来确定。 6、转正:用人部门在新职员试用期满后一周内,根据员工试用期考核结果,作出同意转正、延长试用、不拟录用的决定,并将《员工转正考核表》报请人力资源部审批。 7、提前结束试用期: ⑴在试用期间,对业务技能、工作适应能力及工作成效特别出色的新职员,试用部门经理可以申请提前结束试用期,并将《员工转正考核表》报请人力资源部及总经理批准。 ⑵在试用期间,对明显不适应某岗位或不适合录用的职员,试用部门可以提前向人力资源部提交《员工岗位异动表》,经部门经理、人力资源部批准后,安排在其他岗位试用或提前辞退试用职员。 第六节 员工录用一、被正式聘用的新职员,由人力资源部发给《员工聘用合同》(附件五),由人力资源部与其签定《员工聘用合同》,一式两份,一份交人力资源部存档,一份员工自留。聘用日期及正式工资的起算日期自试用期满之日计算。 二、《员工聘用合同》按公司经营年度一年签定一次,双方共同遵守。聘用期满,如不发生解聘和离职情况,将继续聘用。职员若不愿续签,需在聘用期满前三十天书面通知人力资源部。年中新进职员,转正后聘用合同签到经营年度终了。 三、人力资源部根据《职员聘用合同》填写《工资确认表》,一式两份,一份财务部存查,一份人力资源部存档。 第七节 培训一、为提高员工自身素质和工作技能,公司举办各种培训,被指定参加员工非有特殊原因,不得拒绝参加。 二、员工培训分为:职前培训、在职培训、专业培训 1、职前培训:新进人员应实施职前培训,由人力资源部统筹办理,内容为: 公司简介及人力资源管理规定的讲解、经营理念、企业文化、工作要求说明、工作程序、工作职责。请业务部门进行业务技能培训。 2、在职培训:员工应不断研究学习本职技能;各级主管应随时施教,提高员工能力 3、专业培训:视公司经营或业务需要,挑选优秀员工参加培训机构的专业培训,学习回公司后将学习的内容传授给其他同事;或邀请专家学者到公司做专题培训。 三、关于公司培训的各种规定另行订之,相关事项参见《培训管理办法》(附件六)。 第八节 考核 一、公司员工考核分为试用考核、每月考核、季度考核及年终考核等四种: 1、试用考核:具体方法参见第六章。 2、每月考核: ⑴各级主管对于所属员工就其工作效率、操行、态度、学识每月严正考核,其有特殊功过者,应随时报请奖惩; ⑵人力资源专员,对于员工假勤奖惩应统计详载于考勤记录内,并提供考核的参考资料。 3、季度考核:每三个月,部门主管随时对员工就岗位技能、服务意识、工作态度,出勤状况等进行抽查考核,对每次考核情况作相应评分记录。 4、年终考核 ⑴员工于每年12月举行总考核一次,对在当年六月底以前到工者均得参加; ⑵考核时,担任初考的各部门主管应参考平时考核记录簿及人力资源记录的假勤记录、填具考核表密送复审; ⑶年终考核成绩以及其奖惩情况,最迟应于次年12月15日前呈报公司核备,并于次年1月1日起生效。 二、办理考核人员应严守秘密,不得营私舞弊或遗漏。 三、本公司员工考核具体作业方法详见《绩效考核管理办法》(附件七) 第九节 职务任免与晋升一、职务任免经权限主管核准定后由人力资源部拟出任命文加盖公司印章进行发布。 二、职务委派经核定后支取职务津贴,其标准依《薪资管理规定》中条款执行。 三、晋升分四种:职等职务同时升迁;职等上升、职务不变;职等不变、职务上升;与职务无关的(技能方面)资格晋升。 四、每年度考核成绩一直在优秀者,再考察该员工的以下因素,视条件成熟者列入后备干部储备库。 1、具备较高的职位技能; 2、有关工作经验和资历; 3、在职工作表现及品德; 4、完成职位所需要的有关训练课程; 5、具有交好的适应性和潜力。 五、职位空缺或需要设立时,考虑后备干部储备库人员。 六、定期晋升和不定期晋升: 1、定期晋升:每年1月1日,根据人力资源考核办法和组织经营情况,统一实施。 2、不定期晋升:破格提升,职员在平时人力资源考核中,对组织有特殊贡献、表现优异者,随时得以提升,每年提升名额控制在10%。 七、职务任免及晋升的作业方法见《职务任免管理办法》(附件八)。 第十节 岗位调迁与移交一、公司可根据工作需要调整职员的工作岗位,职员也可以根据本人意愿申请在公司各部门之间流动。职员的调动分为部门内部调动和部门之间调动两种情况: 1、部门内部调动:指职员在本部门内的岗位变动,由各部门经理根据实际情况,经考核批准后,将具体安排填制《员工岗位异动表》(附表7)交人力资源部存档。 2、职员部门之间的调动:指职员在公司内部各部门之间的流动,需经考核后调入部门,并填写《员工岗位异动表》,由涉及部门经理批准并报总经理批准后,交由人力资源部存档。 二、各级主管可依责任权限规定,将所属人员依工作的适应性及实际需要在实施部门内调整工作。各部门将人力资源变动或工作种类变更情况送交人力资源部统一登记及通知有关部门。 三、调任人员在接任人员未到职时先行离职时,其原职务由其主管直接接任。 四、从业人员于调职或离职时,应将经管及借用公物交还有关部门,就其职务范围内的业务及下列保管物件办理移交手续: 1、现金、帐册凭证等。 2、有关业务资料及办理有关工具或器材归还等。 3、印章、信函、传真及戳记等。 4、证件、规章、报表、图说及文书档案等。 5、其他经营的公有物件 五、移交人员应按规定填写《工作异动财务移交清单》(附表8)一式三份,由其主管或公司指定人员担任监交人,会同接交人办理移交,其清册经核实无误后转由移交人,接交人及监交人分别签章,接交人存一份,移交人存一份,另一份送人力资源部存查。移交事项及物件若有遗漏不清或手续欠妥时,监交人应督促移交人于三日内办妥补交手续,移交人不得推延。 六、移交人于调职或离职三日内不移交者,监交人应即呈报惩处。其案情重大者,移送法办。未领的薪资及其他一切可领的款项,均予停发。其舞弊短亏的情况,依法追究。移交后若发现有虚捏谎报或故意遗漏的情况,除惩罚移交人并催偿短亏外,其直接主管亦负连带责任,但其主管自行揭报者,不在此限。 七、调迁的作业方法参见《职务任免管理办法》。 第十一节 辞职与辞退一、职员若因个人原因要求离开公司,需提前提出辞职申请。一般情况下,试用期内员工需提前3天,正式一般员工需提前15天,公司经理级以上员工应提前30天向总经理提出书面申请。在未得到批准前,应继续工作,不得先行离职,否则旷工处理,扣发该月工资。 二、公司根据职员的表现或经营策略,需要解聘员工,应提前十五日通知被解职的职员。 三、员工离职手续办理规定如下: 1、按规定时间提出书面离职申请,到部门经理处领取《解聘离职申请表》(附表9),经所在部门主管签字同意后送人力资源部; 2、由人力资源部发给离职人员《移交工作物资清单》(附表10),员工需按清单要求,在离开公司前办完相关工作移交手续,由人力资源部结算薪资,离职员工结算薪资在公司规定发薪日发放。 3离职人员财物在每月发工资前仍未移交完的,人力资源部停发薪资,停止考勤。 四、职员因违反了公司规章制度或不能胜任本职工作而被解聘的,应由所在部门经理填写《解聘离职申请表》,报人力资源部存档;经理级以上人员的解聘,须上报总经理批准。由人力资源部存档,并通知被解聘人员办理离职交接手续。 五、辞退人员接到正式通知后,按公司规定办理工作物资移交手续,移交无误后,由人力资源部结算当月薪资。 第十二节 奖惩本公司制度奖励惩罚的规定是了为鼓励员工奋发向上,做出更大成绩,防止和纠正员工违法失职行为,保障公司各项工作的正常开展,顺利完成各种工作目标。 一、员工奖励 1.员工奖励条件 公司员工有下列情形之一者,予以奖励,并由总经理签发奖励公告。 1)对本公司业务有特殊功绩或贡献者。 2)对于舞弊或有危害公司权益之事,能事先发现并加以防止,而使公司减少或免受损失者。 3)非实发事件,临机应付得当或奋勇救护保全人命的者。 4)科研人员的发明或技术改进,共价值对公司有一定的创造性和实用性者。 5)节省原料、物料或利用废料有显著成效者。 6)领导有方使业务发展有相当收获者。 7)预防机件故障或抢修工程提前完成,有较大贡献的者。 8)才能卓越成绩优异而且能胜任现职以上职务的者。 9)服务勤劳,克尽职守而成绩优越者。 10)其它应予以奖励的情况。 2、奖励 员工之奖励分为行政奖励和物质奖励两种,可同时执行亦可单独执行。 1)行政奖励分为下列四个等级: ①通报表扬 ②嘉奖:嘉奖三次作为记功一次 ③记功:记功三次作为记大功一次 ④记大功:年度内,记大功达到二次者,给予晋职或是晋薪 2)物质奖励分为纪念品或奖品、一次性奖金50~5000元。 3、从业人员有符合奖励情形者,由直接主管呈报奖励材料,送人力资源部请总经理核准。 二、员工惩罚 1、公司员工有下列情形之一者,公司酌情给予惩罚。 1)有渎职、失职或对问题失察者。 2)泄露商务情报、技术机密、捏造谣言或酿成意外灾害,致使公司受重大损失者。 3)丢失公司重要机密文件,致使公司受重大损失者。 4)盗窃公司财务,挪用公款,故意浪费、毁损公物者。 5)仿效上级主管人员签字,盗用印信者或擅用公司名义者。 6)品行不端或行为粗暴,有损公司名誉者和屡教不改者。 7)扰乱秩序,侮辱同事或妨碍他人工作者。 8)工作时间遇突发事件故意逃避的。 9)工作时间睡觉,偷闲怠工或擅离职守的。 10)工作时间干私活者。 11)不服从主管的指挥调遣,且有威胁行为者。 12)违反公司各项规章制度者。 13)连续旷工7日者。 14)其它应予以惩处的事项。 2、惩罚 1)员工之惩处分为行政处分和罚款两种,可同时执行亦可单独执行。 2)行政处分分为下列五种: ①通报批评 ②警告:警告三次作为记过一次 ③记过:记过三次者,为记大过一次 ④记大过:年度内记大过二次者,应予开除 ⑤开除:开除后永不录用,其案情重大者,并得送司法机关侦办 3、从业人员有符合惩处情形者,应由直接主管酌情签报惩处材料,送人力资源部呈请总经理核定。 三、从业人员之奖惩除开除外,同年度之功过,得以互相抵消。 四、对检举舞弊及盗窃案件的员工按情节轻重给予奖励,人力资源部应负责为检举者保守秘密。 五、详细事项见《员工奖惩管理办法》(附件十一) 第四章 考勤管理制度作息时间表 时 间 早上 8:30-12:00 中午 12:00-2:00(包括午餐时间) 下午 2:00-5:30 每周一早上定为例会时间 第一节 目的 为了明确规定员工工作时间和考勤管理,特制定本办法。本制度适用公司全体人员。 第二节 名词定义 一、工作一天:指每天按各班次规定的作息时间工作。 二、工作制时间:每周六天工作制。每月全勤为26天。(法定节假日带薪休假) 三、加班员工因工作需要,在法定工作制时间以外工作的时间为加班。加班分为延时加班、休假日加班和法定假日加班三种。延时加班指每日工作时间超过8小时的加班。(休息日加班需及时上报及填写加班单,考勤才能以加班记录) 第三节 权责 一、制定责任 批准 审核 制定 总经理 人力资源部经理 人力资源部 二、实施责任 各部门依本规定实施,人力资源部负责监督、审核、管理与解释。 本规定修改或废止由人力资源部依4.1规定执行。 第四节 内容 一、考勤 1、考勤是企业管理的基础性工作,是计发工资、奖金、福利等待遇的重要依据,公司必须给予重视。公司的考勤管理主要由人力资源部负责。本公司目前考勤采用人工考勤,由人力资源部文员每天负责填写《员工出勤记录表》(见附件1) 2、考勤方法: 1)员工全部实行上下班考勤,工程部、技术部人员因工不能到岗,必须在8:30之前打电话到人力资源部文员处报岗。 2)员工工作期间因公外出,应到人力资源部文员处进行登记,方可外出。 3、迟到、早退、旷工 ⑴上班时间后才到班者为迟到;下班时间前离开而未请假者为早退;缺勤未请假者为旷工。 ⑵迟到、早退1-5分钟(含5分钟)以内的,罚款5元次; 超过15分钟者按事假4小时(半天)论处,超过1小时者按旷工论处。 ⑶旷工无薪,每次旷工给予警告以上处分并罚款20元,凡当月连续旷工三日,或年度中累计旷工五日者,一律给予解除劳动合同。 ①凡因公或不可抗力之情况而迟到早退者,本人书面申请经部门主管确认后视同上班。 ②全年迟到、早退、旷工次数由人力资源部统计汇总作为年度考绩依据。 4、换班调休请假 1)员工换班、调休、请假需由本人或本班当班前填写换班申请单(见附件2)、请假条(见附件3),经权限主管核准并送达人力资源部文员登记后实施。 2)员工请产假、病假、工伤假应出具医院病情诊断书和建休证明;请年休假、婚假、丧假、考试假的应先经人力资源部确认并开给准假条;请假时,应将病假产假工伤假年休假婚假丧假考试假准假条和病情诊断书、建议休息证明附在请假条后边,经权限主管批准后送达人力资源部。其中请产假、病假、工伤假请假条经人力资源部核准后生效。 5、加班 1)加班申请与管理 ①需要加班应事前申请,填写《加班申请单》(见附件4),并于当日报送人力资源部登记备查。 ②因特殊情况临时被指定加班未及办理加班申请和核准手续的,应于次日上午补办,送交人力资源部。 ③各部门对加班要从严控制,不得随意多安排人员加班。员工因工作需要而被指定加班的,如无特殊理由,不得推诿。 ④员工实际加班时间由人力资源部核查确认。 2)公司部门主管以上级别人员加班,原则上不发给加班工资(法定假日除外)。其加班时间在工作安排许可下准予在次月底前补休完。 3)正常工作日员工工作时间超过8小时者和休息日工作者,都按日常工资计算加班费。国定假日加班享受不低于日工资百分之二百的工资报酬或倒休。 2办公室应在每月月底将当月考勤汇总交到财务部。 (4)各种假期 3.1以下为国定假日休息日,但因工作需要可指定照常上班,需以加班计算。 3.1.1国定假日:元旦、春节、妇女节(限女性)、劳动节、国庆节(国定假日加班费为平时工资的百分之二百)。 3.1.2休息日:每星期日。 3.2特别假日 3.2.1在本公司连续在职满三年的员工,给予每年5日的特别假日。 3.2.2特别假日的时间是员工根据公司业务及个人工作情况,最迟应在休假前7天提出申请,经主管经理及总经理审核批准后,安排好自己工作,方可休假。 3.2.3原则上特别假日不能一次休完,以免影响公司的正常运作。 3.2.4特别假日不能累计,当年休当年的假日。 3.2.5连续两年因工作原因没有享受特别假日的员工,第三年经总经理批准可享受12天的特别假日。 6、员工在外公差期间加班规定 (1)出差、休假人员的考勤由人力资源部负责记录。 ⑴在外公差期间遇有休息日或日工作时间超过8小时的一般不视为加班。 ⑵在外公差时间超过五天至十五天者,返回后给予一天补休,公差时间超过十五天至三十天者,返回后再增加一天补休,连续公差时间超过一个月以上者,返回后最多给予三天补休。 ⑶连续公差时间未超过五天者,返回后不享受补休,但返回公司住地时间为当天夜间22点以后的,次日又不是公休日的,次日可给予半天补休。 ⑷公差返回后直接进行上述规定的补休时,可免办补休审批手续,返回后因工作需要直接上班未补休的天数,可填写加班申请单,经直接和上级主管批准后,由人力资源部开具给加班补休证。 ⑸公差人员返回后,符合上述补休条件的,所在部门主管可在不影响工作的前提下,尽量安排其进行适当的补休。 ⑹公差人员属于公司派出开会、学习、组织员工旅游者,返回后不享受补休。 8 、给假 ⑴员工请假分为事假、病假、特别病假、婚假、丧假、产假、公假、工伤假、年休假及考试假等十种: 种类 请假 事由 薪别 给假 日数 请假手续 备注 事假 因事须亲自处理 无薪 依请假日数由权责主管核给 须事先书面请假。 遇有紧急或突发事情应于本人提前以电话向处级以上主管人员请假,如同意后应指派人员代其办理。 请假以小时为计算单位,不足1小时按1小时计算。 代办请假条主管应注明是上班前后电话请假时间,上班后电话请假的假期和迟到照记录。 病假 因病须治疗。 全年累计14日内发基本工资,超过14日在国家规定的停工医疗期限内按病假时间、工龄长短, 发给本人一定比例的基本工资待遇(详见本办法5.11项)。 依所须日数核给 经权限主管批准后于本人当班前送交人力资源处 1日(含)以上者,需检具县级以上医院之诊断与建休证明书。 急重病患者当日以电话向主管请假,由主管指派人员代办请假手续,回来缴交病历诊断书补请假。虚假请假者按旷工处理。 请假以小时为计算单位,不足1小时按1小时计算。 特别病假 伤病严重须住院做长期治疗或疗养者 与病假合计未超过30日,发基本工资,超过30日在国家规定的停工医疗期限内按病假时间、工龄长短发给本人一定比例的基本工资待遇(详见本办法5.13) 依所须日数核给 与病假同 需呈总经理核准。 病假连续或累计超过本人停工医疗期限的,人力资源部应通知用人部门和本人,给予解除劳动合同,并依国家规定发给补助费。 年休假 进入本公司 服务满1年后 全薪 13日年 1.以不妨碍工作为前提,由公司统一安排。 2.本人书面申请经人力资源部核实是否享有年休假资格及当年可享受年休假天数,并事先觅妥职务代理人,填写请假条,呈请权限主管核准。 年休假以小时为计算单位,请假时应先觅妥职务代理人,于休假日前办妥请假手续,但权限核准主管可因业务需要延期停止其年休或换期补休。 种类 请假 事由 薪别 给假 日数 请假手续 备注 婚假 本人结婚 基本工资照发 男达25周岁,女达23周岁初婚者享受晚婚假15天;男满22周岁,女满20周岁结婚者,依法给予婚假3天 与事假同。 申请婚假需附缴结婚证明复印件。 经人力资源部核查并开具准假条。 工作满1年以上,达到法定结婚年龄。 丧 假 员工及配偶的父母(含养父母、继父母)、配偶、子女丧亡。 基本工资照发 3日 与事假同。 附缴证明文件。 请假条注明死亡者与请假人之关系。 经人力资源部核查并开具准假条。 祖父母外祖父母配偶之祖父母养父母继父母及子女兄弟姐妹丧亡 基本工资 照发 1日 产 假 分娩或妊娠7个月以上流产者 基本工资照发。 90天(难产者增加15天) 与事假同。 附缴准生证、身份证以及出院诊断书。 人力资源部开具准假条。 于产前一周给假。 妊娠不足4个月流产者,给假15天;妊娠7个月以上流产者,给假42天。 工伤假 因工受伤,必须治疗或疗养者 基本工资 照发。 依所需日数核给。 与病假同。 有关单位主管查明事实,检具工伤事故报告书。 出院后一周内交付病历、诊断书和医疗费用发票。 最长为2年,期满未痊愈者,按工伤保险规定执行。 医疗费用报销按工伤保险规定执行。 考试假 因自我提升需参加有关自学、职称考试 基本工资 照发。 依考试必需时间给假 与事假同。 经人力资源部核查有关考试通知并开具准假条。 工作满一年者方可请此假 公假 依照政府法令规定给予公假(征兵体检、办理计生手续等。 全薪 依法令规定给假 ⑵员工请假应填具请假条(一式两份)说明理由,并附上5.8.1条规定之证明文件,呈请核准;凡未经请假或假期满未续假而不上班者,一律按旷工处理。 ⑶年休自进入公司工作满一年之次日(进入公司之日起算)起享有,每年度年休假日数由人力资源部于年度结束前计算列册存档。 ⑷年休天数采用残年比例计算法,即自满一年之日起至该年年底之实际上班日数,占全年比例,再乘以七日所得即为第一年可休日数。 ⑸以残年比例计算法之年休假日数,未满一日者,按四舍五入计算。 ⑹从业人员全年请假及旷工日数之计算,均自每年1月1日起至12月31日止。中途到职者除婚、丧、产假、公假、考试外,事、病假均依比例递减。 9、准假权限:人力资源管理部可批准3日以内假期,三天以上由总经理核实批准。 10、考勤异常处理 ⑴人力资源部应随时抽查各部门出勤情况,并将出勤异常状况报表(见附件5)传至各处。一经发现有脱岗,睡岗,看书报杂志(含当班打游戏纸牌)按事假1小时记录,班中闲聊、干私活、班前班中喝酒按事假2小时记录,并提出奖惩建议。 ⑵各部门主管应掌握所属人员之出勤状况,对于未依规定办理调班、请假等手续未上班者,应立即查明原因,并及时报送人力资源部。 ⑶从业人员工作时间内因公外出时,应依规定填具《外勤出门申请单》(见附件6)一式二份经部门经理批准后将一份报送人力资源部考勤点,一份部门存档。 5.11 员工病假期间工资待遇 病假时间 本公司工龄x 以本人基本工资为基数 备注 6个月以内 x2年 按60%支付 月病假工资低于当地最低工资标准80%时,按当地最低工资标准月病假工资低于当地最低工资标准80%时,按当地最低工资标准80%执行。 2年≤x4年 按70%支付 4年≤x6年 按75%支付 6年≤x8年 按80%支付 x≥8年 按90%支付 6个月以上 x1年 按40%支付 1年≤x3年 按50%支付 x≥3年 按60%支付 相关附件: 附表1《员工出勤记录表》; 附表2《员工换班申请表》; 附表3《请假条》; 附表4《加班申请表》; 附表5《出勤异常状况表》;


每次开学或者期末结束,有些学校老师总会推荐或建议班上的同学,购买相关的书籍,练习册或者考试卷。对于这一类的现象,多数家长习以为常,按照老师的要求购买好。但也有少数的家长,在购买子女老师推荐的学习资料方面,犹犹豫豫,拖拖拉拉。甚至,觉得没什么用,或者猜测老师是为了拿回扣的心理,才推荐孩子买资料,拒绝购买。老师一般会在什么情况下推荐学生购买学习用书或学习资料呢?一、教材上明确有相关的教学考试内容,但是国家教育行政部门并没有配套发下来书籍。以语文科教材为例,最新出版的人民教育社部编版7-9年级的语文教材,每个学期都有名著导读的相关内容,七年级上册是《西游记》《朝花夕拾》,下册是《骆驼祥子》《海底两万里》,8,9年级语文也是每个学期指定具体两本经典名著,要求每名同学都要认真阅读,从经典名著当中,接受文学知识、人文精神的熏陶。为了推行实施好这项名著阅读工作,语文科目的每次每次考试,经典名著阅读的知识都占有10分分值。义务教育阶段学生的课本教材都是国家免费提供的,但是语文课本里面推荐的12本名著,国家是没用统一版本的免费发放的。无论是从学生更好的阅读名著,考取更高的分数,还是老师为了更好的完成国家行政教育部门交给了语文学科教学任务,培养学生的语文素养,老师都会强烈建议每名同学购买好每本的名著书籍,书都没有,教和学就无从谈起了。二、一些科目知识点要多练的,学校配套订阅练习册无法达到科任老师教学要求的练习,尤其是有针对性的练习,是掌握知识,突破知识重难点的一个非常有效的手段。练习题目如果由科任老师设计,工作量太大,质量也受个人的水平影响,不便于操作。一般科目,上级都会有一本配套练习册供同学们使用。但是由于我国行政管理体制和教育教学行政管理部门的原因,许多科目的练习册往往都是沿用多年,一成不变,习题质量有些不能让人恭维,此类练习册学校受上级管理的原因又不能不订。教学质量向来都是学校的生命线,事关学校、老师荣誉尊严,更好更有效提高学生分数的一个办法,当然是选择一些更有针对性的,更有质量保证的学习资料给学生,老师推荐学生去买到来练。一般来说,语文、数学、物理、化学、英语科目老师,为了更好保证教学质量,都会精选得到行业内公认的学习资料建议学生购买。三、班上的尖子生和学困生,学习资料的需求需要区别对待尖子生和学困生,指的是学习上特别厉害的学生和学习有困难的一小部分学生。他们在学习过程当中,和相当大多数同学相比较,尖子生是吃不饱,学困生是吃不了。本着因材施教的原则,有些老师会鼓励尖子生买一些比较难一点的学习资料,开发自己智力,拓展自己视野,向更高一层次的学习境界迈进;那对于一小部分的学困生,需要查漏补缺的地方比较多,老师就会鼓励他们购买一些最基础的学习资料多去练,从简单,浅显的知识点入手,把最基本的知识掌握了,才能更好的步入学习的正轨。随着教育行业行为越来越规范,国家把老师推荐有偿教辅读物当作触碰师德红线处理,纯粹冲着得点回扣的教师推荐学生购买资料的行为,已经难觅踪影。即使是纯粹为了学生更好的掌握知识,做更少的题目,学得更轻松,让学生购买学习资料,科任老师也只是从建议的角度,极少会带有强制性的行为。作为家长,购买学习资料,哪怕每个学期都要付出,在子女教育投资当中,是所占教育消费支出份额比较小的一部分。很难界定子女从一本学习资料当中,究竟能获得多少学习上的收获。买了,不一定有收获,不买,就一定没有收获,从这个角度上来说,这点小钱,家长千万不要省!子女教育,一年多少的教育投资是性价比最高的?在孩子成长的道路上,您有哪些困惑疑虑呢?欢迎你关注作者并留言。作者会专门开设"师情校语"栏目,不定期从关注留言者当中,选取您的问题,用专栏文章来解答!


"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力"。新课标在教学方法的改革上明确提出:教师要为学生提供机会,培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。而课堂教学是培养学生创新能力的主渠道,如何真正发挥主渠道的作用,变"接受性学习"为"创造性学习",关键在教师。 一、让学生在民主、和谐的师生关系中创新: 建立民主、和谐的师生关系是培养学生创新能力的前提。教学和谐情为桥。小学体育教学过程实质上就是情感交流的过程。"亲其师才能信其道"。创造一种民主、宽松、友好的教学环境,使学生在心理放松的情况下形成一种无拘无束的思维空间,能促进学生积极思维、驰骋想象,敢于标新立异。反之,如果课堂气氛过于严肃,就会抑制学生的积极性、阻碍学生的思维。如在教学"换物中的换位接力跑"时,我先引导学生回顾往返接力跑和迎面接力跑的方法,然后体验"换物接力跑"的游戏,接着我用温和、亲切的语气对他们说:"今天这节课让大家都来当上一回小老师,用刚才换物接力跑的游戏来设计换位接力跑的方法,看谁的方法最新颖、独特、有创造性"。学生边思考、边讨论,课堂气氛十分活跃,得出了多种游戏方法。其中的有些方法则展现了学生具有较高的创造性思维水平,出乎我的意料。他们的这种大胆的猜测是正确的,这是在十分宽松的教学环境下取得的一种独创性的教学效果。 二、让学生在激励性的评价中创新: 苏霍姆林斯基曾说:"在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。"这就告诉我们:创新是人的本质特征,是自我完善、自我发展的需要。教学中,对于学生出现的"标新立异"的现象,要满腔热情的评价,用一些简短而有激励性的语言。如:在本节课中,当学生想出了换三种器材的方法时,我及时的给予了评价:"你真聪明",当学生没能想出方法或想出的方法和前面一位小朋友一样时,我就鼓励他说:"不要紧,你再慢慢想想,老师相信你会想出来的"。这样能使他们体验到学习的价值,产生更强烈的创新意向。 三、让学生在自主探索的空间中创新: 让学生自主探索,留给他们一个自由的空间,让学生成为学习的主人,是培养学生创新能力的有效方法。新课标在教学方法的改革上也谈到了:教师要为学生提供动脑的机会,培养他们的创新能力,在教学过程中,有些教学内容教师可以只提出要求,不教方法,让学生自己去尝试练习。为了能够很好的培养学生的创造力,我也是这样做的。如:在让接力棒、垒球、排球三件器材都换位时,我没把换位的方法在游戏之前先说出来,而是让学生讨论、后交换意见,结果学生想出了多种换位方法。这一设计在这堂课中也是很成功的。 总之,要培养学生的创新能力,关键在于教师观念的转变。如在游戏结束时,我问学生谁来说说怎样才能换物既快又正确,学生给出了很多中想法,最后一致认为是:按顺序换位既快又可以确保全部换位。 本节课由于是以游戏为主,因此在游戏跑动的过程中,学生的跑动姿势不是很好,我也没有特别强调,这一点做的不够好、还有在最后小组自选游戏时最好时间再短一些。


语言活动--讲述活动《吃一惊》 活动目标:喜欢观赏图画,能连贯地讲述图画的内容。 讲述参考: 一只可爱的小兔子蹦蹦跳跳地来到草地上,它提着篮子要采草地上的蘑菇。看见草地上长满了蘑菇,小兔子心里可高兴了,它赶紧蹲下身子一朵接一朵采着。 忽然,它一转身,看见一只大老鹰从树上飞了下来。啊,真吓人!小兔吃了一惊,心里很紧张,很害怕!它想:这下完了,要被老鹰吃掉了。它赶紧扔下了篮子,撒腿就跑。 原来这是一只老鹰风筝啊,小兔终于看清了真相--一位小男孩在树后面放风筝,风一吹,风筝就从树上飞了下来,就像老鹰从天空直冲下来。这下,小兔的心情又轻松了,真是虚惊一场啊! 艺术活动歌唱《我是中班的小朋友》 活动目标: 1、理解歌词内容,学会用正确的姿势、自然的声音歌唱歌曲。 2、理解、掌握附点音符的演唱方法。 3、能用歌声表达升中班的情感,体验成长的快乐。 歌词: 小鸟喳喳叫,太阳咪咪笑,小朋友多高兴,我们开学了,我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班的小朋友。我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班的小朋友。 艺术活动-欣赏《民间布艺》 活动目标: 1、学会欣赏各种民间布艺的图案、色彩的美。 2、能表达自己对民间布艺美的感受。 科学活动--沉与浮 活动目标: 1、能通过观察发现几种不同材质的物体在水中的沉浮状态,发展比较、观察的能力。 2、学会使用符号做观察记录。 3、体验沉浮游戏的乐趣,愿意积极表达自己的发现。 科学活动--数学:按物体的数量分类 活动目标: 1、学会用目测的方法感知5以内物体的数量。 2、能将数量一样多的物品放在一起。 社会活动-老师我爱你 活动目标: 1、知道9月10日是教师节,了解教师的辛苦。 2、喜欢教师,并能用实际行动表达对教师的喜爱。


曾国藩是中国近代史上最显赫的人物之一,被誉为"三不朽"的半个完人,曾国藩非常重视对子女的教育,曾国藩家书里的教子之道也是广为流传,曾国藩的后代,人才辈出,长盛不衰。曾国藩一共有三个儿子,五个女儿。长子曾纪泽是中国近代著名的外交家;小儿子曾纪鸿是清代著名的数学家,孙辈曾广钧是曾家的第二个进士,23岁中进士入翰林,是翰林院中最年轻的一位;孙女曾广珊是著名女诗人,她的儿子就是国民党国防部长俞大维。曾氏家族长久不衰,这和他对于后代的教育是密不可分的。 《左传》有云,"太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓三不朽。"曾国藩也一直把"立德、立功、立言"作为自己的座右铭,所以在教育后辈时,尤为重视"立德"修身教育。 曾国藩非常重视立志教育,道光二十四年,曾国藩在家书里有这么一段话:"人苟能自立志,则圣贤豪杰,何事不可为?何必借助他人?我欲仁,斯仁至矣。我欲为孔孟,则日夜孜孜,唯孔孟之是学,人谁得而御我哉?若自己不立志,则虽日与尧舜禹汤同住,亦彼自彼,我自我矣此,何与于我哉?"这"有志者,事竟成。志高必然思远,志诚必有事成"的意思如出一辙。志向是人生目标,没有目标的人生就如同没有方向的大海扁舟,因此家长教育子女时,首先就是要让孩子立大志、立恒志。 光立志是不行的,关键在于学习,学习可以改变气质,也可以改变人的命运。曾国藩曾说:"余生平之失,在志大而才疏,有实心而乏实力,坐是白无一成。"从这封家书中我们可以看出,曾国藩是想教育后人,不可光立志而不付诸行动,关键在于学习。腹有诗书气自华,曾国藩说:"人之气质,由于天生,本难改变,惟读书可以变化气质。古之精想发者,并言读书可以变换骨相。" 曾国藩非常注重礼仪教育,在首孝悌的封建社会里,百善孝为先。曾国藩曾给儿子曾纪泽写信说:"尔当体我此意,于叔祖各叔父母前尽此爱敬之心。常存休戚一体之念,无怀彼此歧视之见,则老辈内外必器爱尔,后辈兄弟姊妹以为榜样,日处日亲,与就与敬。"曾国藩不仅自己要求儿子要有一颗善待老人的心,而且以身作则,他本人就是一个大孝子。 修身,必须有一个好的身体,否则一切都是徒劳。为此曾国藩还特意总结出了一套健身、养身之道。曾国藩说:"家中后辈子弟,体弱学射,最足保养,起早尤千金妙方,长寿金丹也。"曾国藩还说:"每日饭后走数千步,是养生家第一秘诀。"体育锻炼可以锻炼身体、愉悦身心,养成好的体育锻炼习惯,对于人的终身发展起到了至关重要的作用。今天我们很多家长非常重视孩子的学业成绩,却很少关注孩子体育锻炼习惯的养成,不能不说是一种遗憾! 曾国藩是有远见的,不仅成就了自己辉煌的一生,子孙后代也深受其影响,很多人都成为社会精英,曾氏家族的长盛不衰,我想是和他的家训密不可分的,今天我们重温曾国藩的教子之道,或许我们可以从中受到启示:教子在于修身!


g s j y 系统包括了一个深受学生和家长欢迎的个性化学习测试、诊断、指导方案。这个方案充分利用现代教育学、心理学、学习学和测试学的成果,特别是利用了多元智能的理论,从学科能力、多元智能、学习能力(即学力)、应试能力四个方面,对学生的学习现状和潜能进行全方位的测试和诊断,并在此基础上提供形式多样的、针对性很强的个别化指导,以全面提升学生的学习与应试能力。 在学校中,学生在各学科的学习情况是通过考试分数这一单一的途径来反映的。然而,考试分数表明的仅仅是一个结果,而无法说明问题的根源。除了学科考试分数以外,学生们对自己的学习问题和潜能还了解多少呢?教师和家长对学生又了解多少呢?如果都不了解,又怎么可能对学习中出现的问题对症下药进行解决呢!可以说,个性化学习测试、诊断和指导是提升学生学力的一个关键。 本套个性化测试、诊断、指导方案,以心理学家百年探索的历程为基础,结合我国教育的实际情况和学生、家长最关心的问题,开发了五组测验:智力因素测试、情商(非智力因素)测试、学习风格测试、家教情况测验、学科能力测试。这五组测验是一个有机的整体。一方面,五组测验从不同的角度分别了解学生的特点;另一方面,各组测验提供的信息又在诊断过程得到综合分析,确保获得前后一致的、完整的诊断结果,并在此基础上为学生提供有效的指导建议。 本套方案是更生教育专家开发小组,坚持科学、全面、简便、实用的原则,精心编制测验中的每一个试题,力图使本套测验能够真实地了解学生的特点。此外,本套方案还包括一个"学生、家长、教师主观陈述问卷",用于学生、教师和家长根据自己的分析和判断,对某一个学生的学习、能力和性格状况做出主观陈述。这一做法不仅体现了评价主体多元化的新型评价理念,而且对于检验测试结果的客观性提供了重要的参照。 本套方案的测试结果和建议,将为广大学生学科学习和应试能力的提升提供强有力的支持,它并将成为学生未来终身学习的个性化资源库,同时,也为家长和教师了解学生的学习状况提供一个重要的依据。 检测原理:对于学习成绩的差异,智力并不是第一要因,而是取决于不同的学习方法与学习习惯。现代学生先天性的智力水平大致相近,而最终造成学生不同成绩的原因,主要是非智力因素。gsjy是基于这个研究结果,系统着眼于学生的非智力因素,指出影响学习的要素-智力因素、非智力因素、学习风格、学习方法与学科漏洞,建立与学习风格相适应的学习策略,同时要排除不良情绪、情感的干扰,适时调整学习心态。 检测内容:gsjy是一套学习问题诊断系统,这套测试问卷内容涉及到学生的注意力、意志力、学习方法、考试技巧、家教情况、心理状态、学习风格、感知模式等多个方面,学生接受该测试后,可以对自身的学习、生活、性格等多方面有个详细的了解,然后根据自己的个性化特点,制定适合自己的学习方法。 检测流程:gsjy其核心流程为"个性化分析诊断报告→找出学习优势和类型→定制教学辅导方案→匹配私人教师→构建个性学习方法策略→教研团队跟踪管理、定期测评、回访反馈。 检测方法:通过对多张图片的感知,测试学生的注意力;对一些逻辑推断题目的判断,测试学生的思维能力;通过学生对艺术、体育、社交等的测试,考查学生的天赋和潜能;通过学生对父母和学校的评价,测试他们的家教环境和学校教育现状;通过对学生预习、复习方法的测试,考查学生平时的学习方法和技巧。 效果:个性化测评最能体现更生教育的专业化模式之一的就是个性化测评(简称gsjy),该测试从学生的学习风格、人际交往、意志力、兴趣等各方面测评,测得结果是一份gsjy个性化报告,经过更生23年的修正升级,现在已经达到了很高的信度和效度。 本方案的操作实施: 1、上述测试,均为标准化选项测试,采取答题卡答题的方式进行。每一套试题有一个对应的答题卡。受试者应当按照试卷和答题卡的规定与要求逐项认真填写。 2、我们给予学生的个性化诊断报告,包括"学科能力个性化诊断报告"和"综合素质个性化诊断报告"两部分。 3、我们要求学生及家长、老师配合填写的主观自述问卷,是为了更进一步了解学生学习的全面情况,以便加强个性化诊断报告的针对性。 八大问题一览: 1、基础薄弱型:强化基础训练,力争小步快跑; 2、动力不足型:从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣; 3、情绪波动型:由易到难,由简到繁。重拾自信; 4、学习无效型:分析低效的本质原因,做到活学活用; 5、缺少思路型:加强审题,判断类型,培养发散思维; 6、一做就错型:多做相似题,举一反三,触类旁通; 7、粗心大意型:心理疏导,加强训练,养成好习惯; 8、知识生疏型:多背多练,反复记忆,熟能生巧。 欢迎家长朋友前来咨询,我们将为孩子提供gsjy系统(学习问题个性化分析诊断系统)测试。报名参加更生教育的学生我们将免费获赠《家教》《怎样骂孩子-责备孩子的艺术》等书。


采用icem生成二维混合网格是,其中四边形网格生成有两种手段,一种是采用block形式生成,另一种是和三角形网格类似,在c rve上设定节点数量和分布后,直接生成s rface mesh。本例主要是为了演示第一种情况,即四边形网格由二维planar block生成,三角形由s rface mesh直接生成。 有几个重要的点: 1、四边形和三角形网格交界线上的节点数量和分布,block中设置和c rve上的设置一定要一样 (此时也不需要进行流沙博客中所说的merge nodes操作,此操作在某种情况也需要,但我遇到的情况时薛定谔式的) 2、生成s rface mesh的时候,一定要选择respect c rve element(在icem 18中尝试,当数量相同,分布接近但有少许偏差时,也会使节点对应) 3、设置block的时候,一定要对全部的线进行逐一映射,消除"mesh has ncovered edges"的问题 = 1、建立二维几何构型,x方向坐标分别为0、10、25、35;y方向坐标分别为10、10、15、15。构建如下图所示的线,和三个面 2、建立不同的part,三个面分别为part.1,part.2,part.3,中间两条线分别为interior.12,inlet线,o tlet线,和 pper_wall三条线,lower_wall三条线,所有点在geom 3、建立part.1部分的2d planar的block 4、建立映射关系,如果点对点的映射外,还要进行线对线的映射,不然导出时会提示"mesh has ncovered edges",导致导入fl ent时报错 5、在不同的block线上设定节点和分布规律 6、pre-mesh并查看,将此block另存为part1.blk后关闭 7、重复第3步至第6步,在part3,即右侧部分建立block,并预生成网格,另存为part3.blk后,转换为 nstr ct red mesh后,关闭此block 8、打开第一部分的block文件,预生成网格并转化为 nstr ct red mesh,并同意与已有网格合并 9、关闭part1.blk,然后设置线网格分布规律,保证两个交接线上的节点总数和分布规律与在block中设置的节点数和分布规律完全相同 10、global mesh 设置中对shell网格进行设置,选择all tri,patch dependent,一定要勾选respect line element 11、计算面网格,选择中间的面后,点comp te 12、生成网格 13、设置边界条件后,导出二维mesh文件 14、打开fl ent,导入mesh。interior部分都又重新以int_打头命名,保留三个part和两条内部线。


我们的此次旅行是6月4日上午抵达的雅典,孙导把我们从机场接出来,立马坐车就去了希腊国家考古博物馆,说是先让我们近距离的接触一下希腊文明的古老。 这个国家博物馆建于1866年至1889年,是希腊最大的博物馆,收藏了价值极高的近2万件文物,可谓集古希腊文物之大成,前面集中地展示了古希腊文化,也是每一个到希腊的游客必去之地。 在博物馆入口处有4根爱奥尼亚柱式建筑风格的立柱,将希腊的古典一下就烘托的淋漓尽致,整个建筑大气、雄伟,让人肃然起敬。 博物馆有两层展示馆,据称共有50多间展室,可是平时开放就没那么多了,由于没有馆陪导游的讲解,加上脑子了英语资源的匮乏,咱就只能跟着感觉走了。照了若干相片回家,再查阅一些资料消化吧。我以为,这也是一种乐趣,且我乐在其中。 走进博物馆,高大宽敞的前厅,有分别通向几个展室的大门。中间是迈锡尼文物展示区,其中的金制面具、器皿是一大特色。 首先就见到镇馆之宝-《阿伽门农王的金面具》。19世纪70年代,现代考古学的创立者、德国考古学家谢里曼在希腊迈锡尼地区发掘出大批精美的金银制品和青铜器。古代的迈锡尼人具有类似古埃及人的丧葬习俗,即在人去世后根据死者的脸部特征制作金制面具,覆盖于死者脸上,以避免死者灵魂游荡在外。这件面具就是这类制品中最生动、最重要的作品之一,人像额头宽阔,鼻梁挺直,闭着的眼睛微微向外鼓起。整件面具威严、端庄,颇具王者之相。当时谢里曼就将其当作属于古希腊国王阿伽门农的面具,虽然目前已证明这个面具的制作年代早于特洛伊战争发生400年,即距今3600年,但谢里曼所起的这个名字还是一直沿用下来。 之间还展示着各种精美的陶器,陶器的造型和瓶上的图案显示出希腊艺术优美精细的特点。 走进雕塑展览大厅。 中间展室的两侧为雕塑陈列区。左侧展厅,又是一件镇馆之宝:海神波塞冬的青铜像。这是1928年从希腊优卑亚岛海域打捞出来的青铜雕像,高3米,约完成于公元前460年。在公元前6世纪中叶,古希腊艺术家开始将他们发明的青铜浇铸技术运用到了雕塑铸造上,完成了大量精美的青铜雕像。这尊海神有着健壮的体格,宽肩厚胸,筋肉隆起,迈开双腿,左臂前伸,右臂向后上举,一副欲将三叉戟掷出的矫健姿态。波塞冬的脸上富有表情,尽管镶嵌的眼珠已经失落,留下了黑黑的两个空洞,但神采依旧。另有一说这是宙斯,有些资料上把他作为宙斯的雕像,实际上由于雕像手中的物品遗失,因而无法判断其身份,只能婆理公理都是理了。 这件镇馆之宝被称为《少年与马》或是《骑马少年》,也是1928年从希腊沿海打捞出来的,是公元前140年的作品,由青铜浇铸而成(中空)。它虽然在大海中沉睡了2000多年,但醒来后,依然是那样健壮。马的骨骼、肌肉以及根根暴筋刻画得苍劲有力。勇敢的小小骑手身姿前俯,两眼直视前方,两腿紧夹战马。这匹庞大的战马与瘦小的孩童反差巨大,从而给人一种奔腾的神韵,充分反映了古希腊的雕刻艺术和冶金技术在世界上已遥遥领先。 这尊大理石雕塑是阿弗洛狄忒,她是希腊神话奥林匹斯12主神之一:爱与美神。 又是一个展厅。 这是《马拉松男孩》,一说是艾尔米斯的青铜雕像:从马拉松湾打捞上来的,距今已2300年历史。又有考古家推测,少年右手曾托着一个球状物体。于是有人想象那是一只苹果,这样一来,他似乎就是诱走美女海伦、引发特洛伊战争的王子帕里斯了。 这是《安基西拉青年人》立像:高194.3厘米,希腊古典时期后期青铜像。是在公元1900年在伯罗奔尼撒半岛南部的安基西拉岛附近海域发现的,很可能是在罗马时期雕像作为战利品运往意大利途中沉没海底的。由于手中物品的遗失,无法认定其身份。雕塑整体结构准确,姿态自然,炯炯的目光,柔美含情的微合嘴唇,满头精致的卷发巧妙地衬托出他年轻英俊的脸庞。眼睛用铜料镶边,雪花石膏填白,显得神采奕奕,真实感很强。整件雕像流动着温柔、秀美的古典韵味,在同时期作品中占有重要地位。 大理石雕塑《阿弗洛狄忒与潘》:高1.3米,公元前100年作品,1904年发现于米洛斯岛。该雕像表现的是阿弗洛狄忒被潘骚扰,举起鞋子要打他,小爱神厄洛斯帮妈妈揪住潘的角。牧羊神潘长着山羊的腿和角,生活在山林里,生性好色,常常追逐各路女神,属于低级神。 这应该是卢浮宫《沉睡的赫马佛洛狄忒斯》原作。 这据说也是海神波塞冬,不过是大理石雕塑。 这尊雕塑,一个小孩手下压着一只鹅,喜感十足。 二楼展厅的三幅壁画,依次为春天、羚羊和拳击少年。这些壁画在公元前1500年因火山爆发被埋没于地下,鲜明动人的壁画被完好地保存在火山灰下,却将泰拉岛即圣托里尼岛上拥有高度文明的小镇埋葬。 大理石浮雕,应该是参加奥林匹克的运动员们吧。 凝视。 貌似石棺。 栩栩如生。 哇,咱的兵马俑到希腊来了? 巨人手臂。 试比高? 前面所出现的海神波塞冬塑像都似乎是手握三叉戟猛戳的形象,说得是智慧女神雅典娜与海神波塞东为争当雅典城的保护神而进行的一场斗智,海神就是以这种神态,将三叉戟猛扎进岩石,顿时海水喷射而出,他傲气十足地说会带来水,使大地万物生长。雅典娜则轻轻撒下一粒种子,立刻长出根深叶茂的橄榄树,和颜悦色地说会带来和平,使人民安居乐业。最后,众神之王宙斯和诸神公判雅典娜为保护神。从此该城市以雅典命名,以橄榄树为和平象征。 然而,雅典人没有忘记波塞东,在公元前449年特意在雅典以南70 公里处的阿提卡区最南端的临海岬角岩盘上建筑了一座庙坛,命名为海神庙,由他保护过往船只。为此我们在第二天的下午,驱车沿着爱琴海,专程拜访了海神庙。 夕阳下,看着那海神已不复存在的庙宇残柱,我在想,老祖宗留给世人数千年来都未享尽的精神、文化和物质的财富,那我们呢,能传承和创造出什么来给我们的子孙后代呢?


摘要: 风行半个多世纪至今的"理论",揭示出形而上学自明性在述事中掩藏述行的实质。说掩藏是因为虚构无法被排除在述行语理论之外,其作为述行述事的佯装一体有待于祛魅。又由于虚构体现着语言作为符号系统的替代本性,述行述事的分岔便是话语内在固有的,"理论"在揭露这种分岔的同时也便面临着自我解构:相信它所说的内容,便意味着不能轻易接受它。这个悖论使"理论"逐渐引发反思并进而引出"后理论"。"后理论"承认述行与述事的分岔,又努力让这种分岔成为建构而非解构的力量。这两方面的结合顺应着文学作为符号陌生化操作的性质,是文学善于和乐于为之的。"后理论"由此必然走向文学,不再流于大写化的文化批评理论,而在"解构-建构"这一新型写作形态中实现文学理论的新生,包括将述行视点同时展出给述事、以主动使之获得观看框架的因缘写作,与意识到述行视点相对性而主动更新视点的转义写作等。我国学界在这一走向上获得的本土化契机,是相应地考虑杂文等写作对"后理论"的智慧贡献,以及沿此以进的中国故事与"后理论"的联结前景。 关键词: 后理论;文学;"解构-建构"写作;因缘写作;转义写作 基金项目:上海市哲学社会科学规划课题" 后理论 的文学走向及其新型写作形态研究"(项目编号:2017bwy002);中央高校基本科研业务费项目华东师范大学青年预研究项目"晚近 后理论 的三重面相研究"(项目编号:2017ecnu-yyj014) 作者简介:刘阳, 华东师范大学中文系教授(上海, ) 原文发表在《华东师范大学学报(哲社版)》2018年第四期 一 "后理论"的深层学理成因 文学理论的发展可以描述为文学理论(以韦勒克与沃伦合著的《文学理论》等为代表)、"理论"(文化批评理论)与"后理论"这三个阶段。"后理论"作为文学理论的最新阶段,指1990年代尤其是新世纪以来文化批评理论逐渐衰落后出现的新反应。伊格尔顿的《理论之后》(2003)一书富于代表性地提供了"后理论"研究的思想背景。拉曼·塞尔登等三位英国学者合著的《当代文学理论导读》第五版(2005),在结论中正式亮出了"后理论"这个概念,并逐渐影响到近年来我国文艺学界的相关研究兴趣。从这一轨迹可以看出,"后理论"(post theory)乃是对"理论"(theory)的接着讲。"理论"(theory)这个概念由乔纳森·卡勒等晚近理论家提出,将结构主义、后结构主义、心理分析、女性主义、后殖民主义、新历史主义以及少数族裔理论等包含在内而成为特称,即使在新近的文论著作中也被打上引号,涵盖了20世纪后半期包括白人研究、身体研究、创伤研究、残疾人研究、动物研究、庶民研究与工人阶级研究等在内的"高产的后现代形式",并一直延续到了21世纪。如卡勒反复宣示的那般,"理论"不是关于文学的理论,而是纯粹的理论,主要表现为批判与超越自明性(卡勒称自明性为"常识性观点"),因为自明性在"理论"看来虚设了述行(语言所做的行为)与述事(语言所展示的事实)的一致性(如黑格尔式的传统表述:"历史与逻辑相统一。")。让我们从这对有助于澄清问题的概念入手分析。 述行与述事这对概念来自卡勒的《文学理论》专门论及的奥斯汀。后者指出"我道歉"、"我发誓"与"我愿意娶你为妻"等语句并非在单纯报道一个事实,而是在实施一个行为,相信在说话的同时发生着被陈述的事实所指涉的行为,并由此将作为整体的话语分为所说的内容、在说话中实施的行为与说话对听者的影响(效果)这三层,前一层是述事,后两层则是述行。这一以言行事理论的积极意义,在于破除意图先行的形而上学窠臼,坚持"不宜把它(按:指述行)看成是在实施一种与此不同的内在精神行为(按:即意图)",确实找到了语言论哲学反抗形而上学符合论的一个理据。但它也存在着彼此相关的两个问题。首先是,无法从述行的根源上完全破除意图。因为除非不说话,说话就是出自某种想要得到意义的意欲指向(意图),只要述行是用语言述,就离不开作为根本前提的意图,这是任何述行活动的根源,正是它从根本上发动着述行与述事接下来所可能呈现出的关系。塞尔由此修正了奥斯汀的理论,提出"以言行事的行为必须通过意向性来执行。如果你不是意图作出许诺和声明,那么你就没有作出许诺和声明"。其次,更重要的是,这一理论出于对意图论的警惕而将虚构行为排除在以言行事之外,便将以言行事的范围与内涵缩小与窄化了。塞尔发展了奥斯汀的以言行事理论,把虚构也容纳进来,认为虚构是伪装的以言行事。这里的"伪装"不应被简单理解为意图性的、有意的伪装(尽管塞尔本人与其他某些学者可能会在某种程度上这样理解),而应被在更为合理的意义上理解为语言性的、不得不如此为之的伪装。因为所谓伪装,即戴上了面具后的替代,按索绪尔,话语作为符号系统是对事物的必然替代而非指及,语言本身因而恰恰就是一种无法同时述事(去指及那个外在而自明的事物)、而行使着替代作用的符号系统,伪装=替代=想象=建构=创造。就此而言,语言在本性上就是虚构。用语言说一件事,就是在做(行)一个替代的行为(事),想要说的这件事则是述事,两者可能总在努力地无限接近,却始终不会等同为一体,即必然存在着述行与述事的分岔。明明必然分岔、不是一回事,却要让人相信是一回事,这种佯装一体便形成了自明性表象背后的深层结构。 "理论"就是要不断向我们揭示这种深层结构。卡勒认为述行"这个概念集中了一系列对于 理论 很重要的议题",此语耐人寻味。自明性否认述行与述事的区别,企图表示说的跟真的一样,却回避了这样的追问:那个掩藏、隐匿在所说之中的深层结构如何能保证使所说的不暗暗走样?当一则广告向观众宣称"人一生有三分之一在睡眠中度过,所以选择一床舒适的羽绒被是多么重要"时,它不动声色地通过符号操作将前者包裹在罗兰·巴特所说的"纯逻辑的现象"之中,通过"把叙事作品的语境的编码尽可能严严实实地掩盖起来"而掩盖了述行,使"所以"一词转折出的前后环节因果紧扣,令结论在作品中显得难以避免,使得"事实看起来是自己指谓自己,完全是自明的",从而令作品企图暗示与推销的某种意识形态或伦理价值暗度陈仓,得到顺利的实现。"理论"(比如符号学)充分看到述行与述事的这种分岔,揭示述行是如何微妙地影响与塑造述事的,发展出繁复细密的理论路数来展现(批判)那个支配着纯逻辑现象的深层结构,便用建构性研究路线取代了自明性研究路线,成为充满解码热情、并很自然地将视野扩展至广阔社会文化的研究形态,出现了伊格尔顿所总结的那种目前被集合在文学理论名下的种种方法没有一种专用于文学研究的局面。在揭穿形而上学的要害-在述事中掩藏述行并佯装一体这点上,"理论"的功绩不言而喻。 但当"理论"这样做时,它不知不觉地陷入了一个悖论。述行与述事是怎么佯装一体、形成看起来严丝合缝无懈可击的自明性现象的?这是旨在还原真相、充满批判精神的"理论"独家致力于拆解(解构)并揭示的内容,我们确实看到,形形色色的"理论"深刻地解构着对象的自明性,整个过程充满解码的思想快感,祛魅的热情使今天谈论文学的感动问题似乎已变得不合时宜。但一个尴尬的后果是,我们能否相信"理论"所说的呢?如果我们相信它不断反复在说着的内容-述行与述事是分岔的,我们似乎就将立刻变得不再能相信这种内容,因为这种内容的背后,不也存在一个与之正分岔的述行成分吗?它当然不是不可究疑的,那么其可疑性会不会使它正置我们于新的假象中呢?看起来,"理论"在揭露述行与述事的分岔之际,也成了这种分岔的结果,无法严格实现正面建构,而面临自我解构:相信它所说的内容,便意味着不能轻易接受它。我认为这个悖论是"理论"在晚近逐渐引发反思的深层原因,至少是内部哲学原因,它显示出,"理论"的祛魅归根结底是在语言中怀疑语言,这好像的确陷入了一个怪圈。那么"理论之后"怎么走?已出现的两种"后理论"走向其实都是对这个悖论的处理尝试。一种是反"理论"。比如美国学者史蒂夫·纳普与沃尔特·迈克尔斯合撰于1982年的《反理论》一文,便断言"整个批评理论都被误导",认为"理论"作为指导解释实践的一般化公理,在套路的重复演绎中死去,从而主张抛弃"理论"。这就等于主张抛弃语言,因为"理论"的根本套路,无非是不停地还原知识表述背后的建构意图,即不停地揭示述行与述事的分岔,而这个特征如前所述,是语言固有、从而也只能不断重复的,因厌倦这个套路而取缔这个套路,等于厌倦并取缔说话,可我们能不说话吗?提出这种观点的人自己不仍在说话吗?另一种是改进与修补"理论",认为"理论"的影响还在持续发酵,其暴露出的问题,可以通过策略上的发展与改进来得到解决。比如美国学者朱迪丝·巴特勒、约翰·吉勒里与肯德尔·托马斯合编于2000年的《理论剩下了什么》一书,汇集了若干种让"理论"自上而下、由大变小的设想。这似乎是想促使"理论"一方面关心研究对象中潜藏着的述行与述事的分岔,另一方面又适度提防自身作为一种话语现象所难以避免的这种分岔,而对之进行有效的控制。这样的设想已颇有价值,为探究"后理论"的新走向作好了某种必要的准备。 二 "后理论"走向文学 "理论"离不开语言、离不开述行与述事的分岔而解构着自身的效应,又必须同时确保自身不取消,而从正面建构出意义。这使我们思考"后理论"的新走向时实际上在思考:有没有可能既保持"理论"对述行与述事的分岔的深刻揭示,又不令这种分岔成为解构的力量,而相反努力尝试来使之成为一种积极的建构力量?这种可能性是有的,它唯一地存在于文学中。广义上,述行作为对述事的替代,很自然地引发两种反应。一种反应是被动地顺应这种替代,在替代中形成操作的惯性,并由于惯性而有意无意地导致替代行为与意图合谋。应该承认,"理论"对自明现象的深层结构的拆解,主要就是在这个意义上获得理由的,也正是这一点从根本上导致了"理论"不知不觉所陷入的上述悖论性困境,因为在操作性的替代姿态中,符号的位置不知不觉地在区分中被固定化并形成了深层结构。作为对此的积极反拨,另一种反应则是主动地创造这种替代,即在替代中不断地继续替代,从而杜绝替代姿态因反复操作而趋于固定化的惯性。那么,如何在替代中不断继续替代呢?由于替代的过程是符号的区分过程,不断继续的替代,便是让符号在区分中保持不断而继续的进一步区分,这样做的实质不是别的,正是化熟悉为陌生的陌生化进程。按"陌生化"(一译"奇异化")理论的提出者什克洛夫斯基的分析,这种陌生化状态因将熟悉的事物以陌生方式写出来而增加感受难度、延长感受时间,凸显话语自身的构造,而非试图与那个似乎外在自明的事物对象达成符合,便是对语言作为符号系统在横向毗连与纵向对应的互动区分中不断灵活创造出建立在无限差异基础上的意义这一点的深化。这样,符号的位置无限自由地被更替,便在无限自由的区分关系的相互牵制中抵消(消除)了固定化所带来的惯性可能,而始终生成(即非满足于现成)着新的意义。 沿此可以发现,如果说在非文学活动中,述行与述事的分岔常导致前者将后者强行拉入自己的轨道,就像利奥塔揭示的大叙事那样。那么文学的情况与之不同。一方面,这种语言的艺术作品,同样离不开述行与述事的分岔,虚构即最好的证明。另一方面,这种分岔在文学中并不解构自身话语,却积极建构着意义。有力说明这点的证据,是文学作品的自我生长能力。我们都知道毛姆对《红与黑》的评论很著名,他以为这部小说的后三分之一比前三分之二来逊色,因为在前三分之二里,于连是按自己的生命道路展开个人命运的,司汤达成功地使人物自动运行起来了,但到后三分之一中,作者不恰当地硬将已在走着自己道路的于连拉回起初设计的环境中,导致了人物形象与性格机械化的不良后果。确实,作者若总将笔下发动着的故事机械纳入意识中先在的道德观念与政治见解的轨道,作品将告失败,意图论值得破除的原因也就在这里。而在另一些卓越的大师比如巴尔扎克与托尔斯泰那里,无论是一度狂热盘踞于脑海的贵族王政与保皇思想(如关于伏盖公寓的明显具有倾向性的著名描绘),还是同样的宗教热情(如大段的说教与议论),都未损害《高老头》与《复活》的富于自身生发能力的故事。导致这些作品自我生长的原因不是别的,正是符号在陌生化灵活操作中创造出的新世界。符号的陌生化灵活操作,是在符号之间不断地随顺区分的无限可能性,这个过程在被现实的主体意图发动起来后就进入了自己的游戏规则,不是人力所能简单左右的了。因此,在这个被崭新创造着的世界中,述行与述事尽管仍存在(替代性)分岔,却积极协调、融为一体并创造出了意义,克服了一般语言活动中述行与述事分岔的解构性后果,实现了富于意义的共处。纵然两者的分岔构成虚构的来源,唯有在文学中,虚构才不再作为仅仅等待被祛魅的对象而存在,而唯一地成为着真实,以至于"说许多文学作品大部分是由假话所构成,并不等于说它们是由妄命题所构成",好小说就是好神话。有时候可以看到这种分岔积极形成的张力带给作品的空白与缄默,它们在深化意味方面起到了积极作用,是被大量杰作所印证的客观事实。 那么,文学借以确保述行与述事的分岔不解构自我、却行使积极建构作用的替代性创造是什么呢?这就是叙述的创造。述事带出着"在",述行触及着"说"。鉴于语言的符号性,"说"只能是对"在"的某种替代,即出自某种角度的叙述。这是述行与述事必然分岔而无法相向一致的根本原因。任何人类活动,从广义上说都是对世界的观看。观看总有一个视点参与其中。视点因与观看者的自由意识相适应而积极自为,始终无法确定自己的准确位置,否则,看到、看清自身后的视点就已不再是原先视点了。这个事实使相对性无法从任何一种观看中被排除出去。你一方面想看到对象,另一方面又不知不觉地把自己的观看方式(比如某种价值判断)渗透进了正在观看的对象,得到的便是两种姿态的融合,而使观看注定成为相对的:观看本身成了被理解着的世界的一部分,而不会是世界的全部。非文学活动,例如科学活动以这点为憾事,因为这意味着述行无法掌控述事,世界测不准。文学活动却以这点为能事,因为述行本身被坦然接受为述事的一部分,而且是必不可少的一部分。这样,为了在述行的相对性中依旧努力写出故事场面的真实性,便不能不运用智慧来努力进行叙述上的种种创造。比如引入外聚焦视角显现故事隐藏于水下的深厚冰山,才保证人与世界的融合,这种融合恰恰带出了人的独特标志:意义。因此,作为述行的"说"与作为述事的"在"的分岔,在文学中得到独特的统一,正是这种统一带给了文学建构意义的积极机遇。举例来说,后现代的解构性,在文学上其实便常常仍伴随着建构性,卡尔维诺的《寒冬夜行人》把十个不相干的故事开头嵌套插入,主干则是男女主人公共同寻找《寒冬夜行人》这本书,小说快结束时,十个故事的看似散乱的小标题,连起来成为十句话,竟也能成为一段通顺的内容,轻易就被陌生人理解为另一个故事的开头,解构中于是有建构。对这种建构取得的意义,可以有非常不同的具体发挥。但首先看到贯穿断片结构(打断即打岔,这因而是对述行与述事的分岔的某种强调)的建构诉求,又是深入解读文本所绕不开的。 文学在述行与述事相分岔中建构意义,而"理论"合乎逻辑地既承认述行与述事的分岔、又试图不让这种分岔流于解构性力量,"理论"由此推进至走向文学的"后理论",融入文学的思想方式来更新自己,便可谓题中之义。在这儿,"走向文学"的意思是走向文学的思想方式(而非仅仅走向后现代意义上的虚构性与修辞性手法),正是它保证了"后理论"回归文学思想方式(而非文学文本,因为静态文本意义上的纯文学是文学的狭义,已不足以涵盖文学作为活的思想方式的动词性质)的本体性走向:不是"后理论"可以走向文学或不走向文学,而是必然需要走向文学。看起来,"后理论"就应是一种兼容解构与建构的新型写作,即既承认而非回避、掩盖述行与述事的分岔,又努力让这种分岔焕发建构的能力,这种能力使"后理论"不完全流于一个纯理论问题,而更成为一个写作实践(语言符号的陌生化创造)问题。不妨称这种新型写作形态为"解构-建构"写作。 三 "解构-建构"写作:因缘与转义 四 本土化契机:杂文、中国故事与"后理论"的联结 如果进一步考虑到,至少在当下本土语境中,杂文写作往往是与新鲜丰富、日新月异的中国故事纠缠在一起的思想写作,我们能否触摸到"后理论"与中国故事在不远将来的某种联结可能呢?而如果走到了那一步,"后理论"与文学不分彼此的创造性书写,是否又将能为一种理论话语对中西方的阐释有效性提供全新水平的证明?是否又将能为重建文艺学在"理论"的祛魅热情之后的感动维度,探寻到生机?这些前景在起点上已使我们激动神往。


近年来由于考古热以及市政工程的改造,或必然或偶然出土了不少古墓,有的平淡无光彩世人皆不知,有的颠覆历史更新了我们的认识。今天要说的这座墓就是后者,比《竹书纪年》颠覆《史记》更令人震撼,这座古墓可是直接推翻了我们的认识。原来郑和并不止七下西洋,其乘坐的巨舰不逊色于"辽宁号"航母。我们能知道这个错误的认知得益于这座墓的现世,据专家考证,此墓为明代时期遗址,墓是平平,但其墓主人的身份却是个突破点。这墓的主人为洪保,大家或许不知道,洪保在大明水师中地位仅次于郑和。也就是说,郑和西洋这一事件的具体记载在史书中甚少,但在洪保墓中,可以得到证实,"充副使,统领军士,"这句对墓主人身份的介绍可以证实洪保就是郑和的副使,除此外还可以证实并非七次而是九次下西洋。在洪保墓中,专家们发现了其铭文,上面虽没有详细记载,但其中一句话却使得专家们激动不已。"永乐纪元...乘大福等号五千料巨舶,赍捧诏敕使西洋各番国、抚谕远人", 就这简简单单一句话,改写了我国以及世界的历史。因为这很明了的指出了大明水师下西洋为"朱棣"登基的第一年,也就是1403年,郑和主使,洪保副使,乘坐大福号前往西洋。而在史书中记载郑和下西洋为永乐三年,也就是1405年,这说明郑和第一次下西洋并不是史书记载的1405年,而是早在永乐一年就已经开始了,这与其他史料记载的"永乐元年,差太监郑和等往暹罗国"相吻合,这样一来郑和就是八下西洋了。而还有一次也被史书漏掉了,这在洪保铭文中也得到了证实,则是1424年的时候,郑和去过一次旧港,在现在的印尼一带,这么来看,郑和就是九下西洋了,这与我们认识完全不同。另一点颠覆的是,大明水师所乘的大福号,将《郑和传》记载的数据换算过来,大约长138米、宽56米,这比之"辽宁号"丝毫不逊色。或许大家会深思,这是远洋航行,这么大的船还得肩负战斗任务是以什么为动力的?人工太不现实了,国外专家都不信,光是排水量也得有500-1000吨了,这在大明怎么可能实现?结果洪保墓不仅证实了这点,更有令人不得不咂舌的记载:大福号排水量5000料,要知道5000料换算成现在的单位大约有2500t,木造船能有这个量已经很让人咂舌了,放在同时代这在全球都是绝无仅有的。不过虽然解决了郑和几下西洋的问题,这座墓的出土又留下了更让人猜测不到的谜底,这么一艘巨船,究竟是以什么为动力源的?专家目前都无法解释的清,这一位未解之谜比郑和到底走了多远,是否到达过美洲更让人觉得是个谜。


佛教常识-皈依 我们常听说某人"皈依了佛教",这里的"皈依"是什么意思呢?"皈依"是佛教专有名词,"皈"字等同于"归"字,表示投靠、趣向和救度三种意思。"皈依"也叫三皈依,或简称"三皈",就是依靠佛、法、僧三宝,以解除一切苦难,表示把自己的全部身心性命投靠于佛、法、僧,今后永远依照佛、法、僧的教导为人处世。 "佛"是梵语"佛陀"的简称,指证悟宇宙真理,而又能本着无尽的慈心悲愿来教化众生的圆满觉者,也称为"如来"、"世尊"等。"法"主要指佛陀所说的经典教义,泛指三藏十二部经。 "僧"是梵语"僧伽"的简称,指奉行佛法,离开自己的小家,共同居住在一起的僧团。佛教有所谓"四众"之称,即出家修行的"比丘"、"比丘尼"和在家修行的"优婆塞"(男居士)"优婆夷"(女居士)。狭义的"皈依"是成为在家居士的最基本条件,是信佛、学佛的开始,好比学生到校注册,有了学籍,具备了一个佛教信众的资格。作为出家人,他们的剃度仪式也同时是一种皈依,这是广义的皈依。 受持三皈,要经过一定的程序,最简单的仪式是请一位法师依照《三皈仪轨》为自己说明皈依的意义。自己表示从此以后,尽自己的一生皈依三宝,护持三宝。这样便成为优婆塞、优婆夷,即在家学佛者。一般来说,寺院接受信众的皈依要举行三皈法会,按照明代僧人月律制定的《三皈五戒正范》进行,使皈依仪式显得很庄严、正规、隆重。


康定斯基第一届现代抽象绘画的创造者,是一个有影响力的俄罗斯画家和美术理论家。在他的青年时期,他在莫斯科大学攻读法律和经济学,后来在爱沙尼亚dorpat大学聘为教授罗马法。他30岁的时候他开始了他在绘画的研究,注重写生,素描,解剖,在慕尼黑大学。 他并没有马上接受作为一种艺术的学生进校,所以在此期间,他开始学习自己的艺术,获得艺术的洞察力,从莫奈的干草堆和理查德·瓦格纳的组成罗恩格林。他还受人智学的教导,正因为如此,他的抽象作品是他强烈的哲学信仰,创造他自己的个人经历与艺术的基础上。内在美奉献给仍然在他的艺术的一个中心主题。 1914年,第一次世界大战开始后,康定斯基回到莫斯科,在那里,他没有找到很多灵感在艺术世界。1921年,他回到了慕尼黑,在那里,他曾在包豪斯学校的建筑,纳粹在1933年,直到它被关闭。他是一个活跃的艺术理论家,艺术理论的书籍,出版了一些和开发一个复杂而深刻的情绪理论对颜色和形状的能力,代表的声音,表示出人类情感。他最终前往美国讲学的话题。 包豪斯关闭后,康定斯基搬到巴黎,在那里他从其他印象派,立体派画家大多孤立。后来,他成为法国公民,那里住着余生。他的遗产生活在新创建的的康定斯基奖,奖励一个年轻有为的俄罗斯艺术家55,000欧元奖金,并尝试以提升俄罗斯当代艺术的状态。


出处:《文史博览》2017年第8期 1927年6月18日,张作霖就任陆海军大元帅。 1928年,国民政府海军署署长陈绍宽向蒋介石提出建造一艘航空母舰的计划,未获重视;1937年江阴海战,中国海军力量损失殆尽,陈绍宽在海军重建报告中再次提出建造20艘航母的宏伟计划,无奈也被搁置。虽然陈绍宽未能实现他的航母计划,但他却被誉为"中国航母第一人"。 然而,你也许不知道,比陈绍宽还早的,奉系军阀张作霖早在1926年就改造出了中国第一艘航母-镇海号。 1909年,法国人克雷曼·阿德提出了将飞机与军舰结合在一起的浪漫设想,"航空母舰"的概念首次面世。1912年,英国人将一艘旧巡洋舰改造成专供水上飞机使用的作战平台,这实际上是一种简易航母,飞机只能从水上起飞和降落,一般称之为"水上飞机母舰",还不是现代意义上的航母。不过,这种简易航母首次直接将克雷曼·阿德的想法变成了现实,使得英国成为第一次世界大战中唯一拥有舰载飞机的参战国。此后西方列强纷纷加入航母研发竞赛。到1922年年底,日本人建成了一艘可供飞机在甲板上起飞和降落的航母,命名"凤翔"号,这被公认为世界上第一艘真正现代意义上的航母。自此,航母正式登上世界海军明星舞台,引领了世界海军发展潮流。 当西方掀起航母热潮时,中国正处于"城头变幻大王旗"的年代,一群大帅汉阳造对汉阳造,打得天昏地暗,海军完全不受重视,更遑论建造航母了。但这并不代表中国对航母热一无所知。其实,早在航母刚刚兴起时,中国并不缺乏关注的眼睛,认识其巨大军事价值的亦大有人在,只是识货的往往无权无钱,掌权有钱的大帅们又多患"近视眼"。 1922年第一次直奉战争时,张作霖有一次亲临前线,遭到了敌方海军舰炮的狂轰,差点丢了小命。被舰炮敲疼了的张大帅,猛然意识到海军的价值,于是将"吉黑江防舰队"的海军人才沈鸿烈挖过来,委托他组建"东三省保安司令部特设航警处"。 之所以称"航警处"是为掩人耳目,实际就是奉系海军。因为当时西方列强对中国正实施武器禁运,以组建海军的名义很难买到装备。沈鸿烈早年留学日本江田岛海军学校,是当时关心中国海军发展、关注世界航母热的第一批有志之士。 "航警处"草创,无一船一炮,沈鸿烈决心从购买旧商船改造军舰起步。但是,即使购买旧商船的费用也不菲,这对于地方军阀绝非易事。当沈鸿烈拿着购船报告找军需处要钱时,军需处以费用巨大为由拒绝出钱,最后还是张大帅亲自拍板:"沈鸿烈为我办海军,无论多少钱都得给,咱不差钱。"足见张大帅痛定思痛后的决心和魄力。 1923年,沈鸿烈得知烟台"政记轮船公司"有一艘大吨位运输船,原为德国海军运输舰,排水量2700吨,航速为12节,是当时比较先进的海军运输舰,一战中德国战败后,该舰被卸下武器后沦落为地方商船。沈鸿烈如获至宝,遂软硬兼施将其购入。该船在旅顺口日本海军基地改装以后,配置了4.7英寸口径主炮2门、3英寸口径副炮4门,命名为"镇海"号。 此后,沈鸿烈又陆续购入日制废商船"广利"号和拆去武装的日本退役鱼雷艇"白鹰"号,后来奉军又俘获了一艘俄造破冰船。"镇海"号和这三舰奠定了奉系海军的基础。海军建设初成后,沈鸿烈将目光转移到了自己关注已久的航母上。 然而以当时奉军一己之力,建造正规的航母无论是技术还是资金都不太切合实际,因此沈鸿烈决心从建造简易航母-"水上飞机母舰"着手,迈出中国人发展航母的第一步。 1926年,原隶属直系渤海舰队的"海圻"号新式巡洋舰被沈鸿烈收编,"镇海"号的主力舰地位遂被其取代。沈鸿烈当时正在筹建"水上飞机母舰"项目,闲置下来的"镇海"号于是成为改造"水上飞机母舰"的不二选择。沈鸿烈请来外国技术人员将"镇海"号彻底改头换面,"镇海"号于是摇身一变成为可搭载两架水上飞机的简易航母,成了中国海军史上第一艘"水上飞机母舰"。奉系海军因此也成为中国最早拥有海军航空兵力量的舰队。 "镇海"号尽管不是正规航母,但是,在当时中国弱小的海军力量里头,可谓是独步天下的利器。1927年,张作霖为夺取制海权、切断南方革命军北上的海上交通线,发动了针对南方闽系海军的军事行动。本来奉系海军力量远不及闽系海军,但由于有"镇海"号利器壮胆,奉系海军连续多次主动攻击闽系海军,屡屡得手,缴获颇丰。尤其是"镇海"号携带的舰载机多次出动轰炸敌方目标,给闽系海军造成了巨大的心理恐慌。惹不起躲得起,闽系海军无奈之下只好退入长江避战。奉系海军由此将制海权牢牢掌握在手中。 "镇海"号亮相后的出色表现让它名声大噪,"水上飞机母舰"很快成为各方海军势力竞相发展的新宠,落后的中国海军力量于是迎来了一股"航母热"。 "镇海"号作为中国第一艘"水上飞机母舰",很可惜其主要业绩是在军阀内战、甚至是在对抗中国统一的革命中实现的,但是它也有写满荣光的几页。 1928年后,奉系海军拥有了另一艘可同时搭载8架飞机的飞机母舰,"镇海"号退出火线,成为东北航警学校的练习舰和实习舰,为中国海军培养了大批人才;1930年,中英两国《交收威海卫专约及协定》签署,"镇海"号作为国民政府外交次长王家桢的座舰,见证了威海卫回归中国的历史时刻;1937年抗日战争全面爆发,12月26日,"镇海"号接到最后一道命令:卸下舰炮自沉于青岛小港码头,构筑限制日军南下的阻塞线,"镇海"号拼着老朽之躯,以一种近乎悲壮的方式,为中国抗击日军奉献了最后一丝余热。