一、 i2c总线系统的基本结构 i2c总线是一种双线双向串行总线,在i2c总线系统中,总线仅由两根线组成。 一根叫串行时钟线(senal clck line)常用scl表示,另一根叫串行数据(serial data line)常用sda表示,它们均从cpu上引出,其它单元电路均挂在这两根线上,52rd.com] 在i2c总线中,cpu拥有总线控制权,又称为主控器,其它电路皆受cpu的控制,故将它们统称为控制器。主控器能向总线发发送时钟信号,又能积极地向总线发送数据信号和接收被控制器送来的应答信号被控制器不具备时钟信号发送能力,但能在主控制器的控制下完成数据信号的传送,它发送的数据信号一般是应答信息,以将自身的工作情况告诉cpu。cpu利用scu线和sda线与被控电路之间进行通讯,进而完成对被控电路的控制。 由于i2c总线只有两根线组成,这就决定了其数据传送方式是串行式(即一位一位的传送,这种串行总线虽没有并行总线的输入输出能力,但能使电路之间的连接变的简单,还能有效地减少cpu的控制脚。 二、 i2c总线的数据传输格式 1、2c总线的数据传输特点 因i2c总线是双线、双向串行总线其数据传送必须严格按照一定的格式进 行,i2c总线数据传输具有如下一些特点。 1数据传送顺序必须是:起始位、被控电路地址、数据传送方向位(读写)、确认位、数据信号、确认位、数据信号、确认位、终止位。 2在时钟线保持高电平期间,数据线上一由高到低的跳变定义为起位,反之为终止位。起始位和终止位信号是由主控cpu发出的,当cpu发出起始位信号后,总线就被认为处于占占用状态当cpu发出终止位信号后,总线被认为处于空用状态,当总线空用时,sda、scl两线均应保持高电平。 3在进行数据传送时,scl线为高电平期间,sda线上的数据必须保持稳定,在scl线为低电平期间,sda线上数据才允许变化。 4在sda线上传输的数据,其字节为8位,每次传送的字节总数不限,被控电路的地址占用7位,第7位为数据线传输的方向位,cpu有发送数据和接收数据,在每一个数据字节后跟着一位确认信号,在确认为时钟期间,cpu释放数据,以便被控器在这个送出应答信息。 2、i2c总线的读写时序 i2c总线上的每一次数据传送都是在主控器之间进行的,数据传送过程如图2-2-14所示。在没有数据传输时,sda、scl均被上拉为高电平,当需要进行数据传输时,主控器首先产生一个起始信号,(既scl为高电平,sda为被主器拉低的下降沿),然后在每个scl时钟脉冲出现时传递一个数据位,直到主控器产生一个停止信号(既scl为高电平,sda为被主控器释放的上升沿)为止。i2c总线主控器首先发送被控器的7位地址及读写位共1个字节,在每个字节后,主控器都要等待被控器的应答位,既主控器释放sda数据线,被控器在接着的第九位scl脉冲期间拉低sda数据线以表示应答。再接着就是主控器发送数据被控器(写被动控器)或接收被控器发送来的数据(读被控器),最后由主控器发出停止信号来通知被控器以结束整个数据传送过程。 i2c总线协议规定传送的数据长度为8位,而每次传送数据字节数以及字节地址中具有不同的规定。对于可编程器件,往往还需要根据已传递的命令情况确定下一步的数据传递操作。以24wc02为例,主控器对其进行的操作模式包括: 字节写、页写、立即读、选择读、连续读等多种情况, 在字节写模式时,主器件发送起始信号和从器件地址,然后发送写入字节地址,在发送写入数据,最后发送停止信号从而完成一次写操作;页写模式与字节写模式的不同之处只是在字节写一个数据后并不立即发送停止信号,而是连续发送一页数据(规定一页为16个字节)后来停止在立即读模式时,从器件在接收到主器件发送的器件地址后立即将上一次读写操作的单元地址+1的内容发送到数据线上,主器件收到8位数据后,不回送应答位,而是直接回贵一个停止信号来完成一次立即读操作;在选择读模式时,主器件首先发送起始信号和从器件地址,最后读取数据;连续模式实际上是立即读或选择读操作的扩充,在执行立即读或选择读操作获取一个字节数据后,主器件并回贵停止信号而是回贵一个应答位,以表示主器件需要更多的数据,然后由从器件有序地将后续字节数据发送到数据线上,知道收到主控器件给出的停止信号为止。 3、 2c总线在手机中的控制过程 以三星sgh-800手机为例,cpu对控制对象的控制(如图2-2-16所示),可形象描述为以下3个过程: 1cpu的寻址方式,当cpu需要控制u412(码片)时,cpu会向总线k12脚和j11脚发送u412的地址指令,u412的5脚和6脚接到指令后,便发出应答信息,cpu接收到应答信息后,就将u412作为自己的控制对象。 2cpu调用数据过程,cpu找到u412后,就从存储器中调用出控制信息及用户信息,并通过i2c总线送到cpu的k12脚和j11脚,以便控制u412的工作状态。 3被控器执行指令的过程,当u412接收到指令后,便对指令进行"破译"并音"破译"的结果与自己的存储内容编码进行比较,以确定作何种操作,这项工作是由总线接口中的译码器来完成。确定何种操作后,总线接口中的相应控制开关便自动接通,控制数据经开关后送到da转换器,转换成模拟信号,完成相应操作。 i2c总线数据传送最忙的时刻是刚开机的瞬间,由于cpu要从存储器中取出控制信息及用户信息,并分时送到各被控制器,使被控制器进入相应的工作状态,因此刚开机的瞬间,cpu的控制任务最重要,控制过程复杂,损坏硬件和软件的可能性自然也最大,所以使用i2c总线的手机应尽量避免频烦开关机。在三星系列手机由于尾插易受到外界污染而漏电从而导致i2c总线不能正常传输,其结果是cpu无法正常读码片文件,导致手机工作不正常。三星手机是i2c总线故障很典型,很有代表性。 在单片机系统中,cpu不仅要实现对自身的控制,还担负对单片机系统内外其它功能部件的控制,完成规定的操作和运算。cpu在实现这些控制功能时,是通过逐步执行指令序列的过程来完成的。 单片机系统对任何一条指令的执行必须经历下列三个阶段: 1取指令阶段; 2分析指令阶段 3执行指令阶段。 关于手机单片机系统的工作过程主要说明下列几点: 1单片机系统执行一条完整的指令必须经过取指令、分析指令和执行指令三个过程。cpu中的每条指令都存放在专门的存储器(rom)中。 2程序由指令序列组成,程序的执行过程就是执行指令序列的过程,也就是周而复始地进行取指令、执行指令过程。 3程序的执行种类分为四种:一种从零地址开始执行;二是从中间某一给定地址开始执行;三是顺序执行;四是非顺序执行。 4程序的执行中需要去控制单片机的外部电路,其控制方式有两种:一是直接控制方式;二是间接控制方式。前者电路结构简单,但不能用来直接控制数目比较多的执行部件,因为这会占有单片机的许多输出接口。间接控制方式与直接控制方式相反,它通过一个控制器,由单片机控制这一控制器。再由这一控制器去直接控制执行部件,这样可声去微控制器的许多输出接口,这种间接控制方式能够控制数目很多的外部执行部件。 5中断是单片机中的一种重要功能,它能够使单片机的控制功能更加完善。所谓中断,就是在正常执行程序的过程中,暂时停止执行主程序,而转去执行另一个更加紧急的程序。 6中断有五个阶段:一是中断请求;二是中断排队;三是中断响应;四是中断处理;五是中断返回。 手机中的单片机一般是16位微处理器(cpu),简单点说,我们可以把cpu直接看成是一块单片机,而这块单片机只有控制运算功能,而不具备存储等功能是外置的。它与外围某些器件的工作流程如: 按手机开机键,给维持电源部分供电,同时上电单片机,单片机复位后,再给出控制信号给维持电源部分,这时即使松开开机键也无妨。 复位后,cpu开始运行其内部的程序存储器,首先从地址0(一般地址0,也有些厂家cpu不是)开始执行,然后顺序执行它的引导程序,同时从外部存储器(字库、码片)内读取资料。如果此时读取的资料不对,则cpu会内部复位(通过cpu内部的"看门狗"或者硬件复位指令)引导程序,如果顺利执行完成后,cpu才从外部字库里取程序执行,如果取得程序异常,它也会导致"看门狗"复位,既程序又从地址0开始执行。 cpu读取字库是通过并行数据线和地址线和地址线,再配合读写控制时钟线wr,有些读者可能会问,字库是怎么区分是读程序,还是读数据?单片机还有一跟外部程序存储器片选信号线或cs、ce、,它和wr配合作用,就能让字库区分读是数据,还是程序。 手机所有软件工作的流程都是在cpu的作用下进行的,具体的划分包括下文所述的5个流程。这些流程都是以软件数据的形式储于手机的eeprom和flashrom中. 一、流程开机流程 当手机的供电模块检测到电源开关键被按下后,会将手机电池的电压转换为适合手机电路各部分使用的电压值,供应给相应的电源模块,当时钟电路得到供电电压后产生震荡信号,送入逻辑电路,cpu在得到电压和时钟信号后会执行开机程序,首先从rom中读出引导码,执行逻辑系统的自检。并且使所有的复位信号置高,如果自检通过,则cpu给出看门狗(watchdog)信号给各模块,然后电源模块在看门狗(watchdog)信号的作用下,维持开机状态。 二、上网流程 手机开机后,既搜索广播控制信号道(bcch)的载频。因为系统随时都向在小区中的各用户发送出用户广播控制信息。手机收集搜索到最强的(bcch)的载频。对应的载频频率后,读取频率校正信道(fcch),使手机(ms)的频率与同步。所以每一个用户的手机在不同上午位置(既不同的小区)的载频是固定的,它是由gsm网络运营商组网时确定,而不是由用户的gsm手机来决定。手机读取同步信道 (sch)的信息后找出基地站(bts)的任别码,并同步到超高帖tdma的帖号上。手机在处理呼叫前读取系统的信息。比如:邻近小区的情况、现在所处小区的使用频率及小区是否可以使用移动系统的国家号码和网络号码等等,这些信息都可以在以bcch上得到 手机在请求接入信道(rach)上发出接入请求信息,向系统送sim卡帐号等信息。系统在鉴权合格后,通过允许接入信道(agch)使gsm手机接入信道上并分配到gsm手机一个独立专用控制信道(sdcch)。手机在sddcch上完成登记。在满速随路控制信道(sacch)上发出控制指令,然后手机返回空闲状态,并监听bcch和ccch共控制信道上的信息。此时手机已经做好了寻呼的准备工作。 一、 机流程 用户监测bcch时,必须与相近的基站取得同步。通过接收fcch、sch 、bcch信息,用户将被锁定到系统及适应的bcch上。 二、 呼叫流程 1、手机作主叫 我们gsm系统中由手机发出呼叫的情况,首先,用户在监测bcch时,必须与相近的基站取得同步。通过接收fcch、sch、bcch信息,用户将被锁定到系统及适当的bcch上的。 为了发出呼叫,用户首先要拨号,并按压gsm手机的发射键。手机用锁定它的基站系统的arfcn来发射rach数据突发序列。然后基站以ccch上的agch信息来响应,ccch为手机指定一个新的信道进行sdssh连接。正在监测bcch中t的用户,将从agch接收到它的arfcn和ts安排,并立即转到新的arfcn和ts上,这一新的arfcn和ts分配就是sdch(不是tch)。一旦转接到sdcch,用户首先等待传给它的scch(等待最大持续26或120ms) 这信息告知手机要求的定时提前量和发射功率。基站根据手机以前的rach传输数据能够决定出适合的定时提前量和功率级,并且通过sacch发送适当的数据供手机处理。在接收和处理完sacch中的定时提前量信息后,用户能够发送正常的、话音业务所要的求的是突发序列消息。当pstn从拨号端连接到msc,且msc将话音路径接入服务基站时,sdcch检查用户的合法及有效性,随后在手机和基站之间发送信息。几秒钟后,基站经由sdssh告知手机重新转向一个为tch安排的arfcn和ts。一旦再次接到tch,语音信号就在前向链路上传送,呼叫成功建立,sdcch被腾空。 2、手机作被叫 当从pstn发出呼叫时,其过程与上述过程类似。基站在bcch适应内的tso期间,广播一个pch消息。锁定于相同arfcn上的手机检测对它的寻呼,并回复一个rach消息,以确认接收到寻呼。当网络和服务器基站连接后,基站采用ccch上的agch将手机分配到一个新的物理信道,以便连接sdcch和sacch。一旦用户在sdcch上建立了定时提前量并获准确认后,基站就在sdcch上面重新分配物理信道,同时也确立了tch的分配。 三、 关机流程 关机时,按下开关键,键盘检测模块向数字逻辑部分发出一个关机请求信号,cpu既撤消开机维持信号,执行关机程序,供电模块撤消供电,射频和逻辑电路立即停止工作,从关机。如果在开机状态下强制关机(取下电池)也有可能会造成内部软件故障。 另外手机还包含其它软件工作流程如充电流程、电池监测、键盘扫描、测试流程等。 手机软件的常见故障及维修 软件故障的认识 4·4·1 什么是软件故障 在上面的节章中我们已经大概了解了软件及单片机的系统,现在让我们来了解一下什么是软件的故障。在手机中,会引发控制系统不正常有两种情况:一方面是软件故障(如存储器、cpu虚焊、损坏,数据输送通道有问题);另一方面是软件数据丢失或者错乱软件问题。所以,我们定义:一切由cpu、存储器的数据,程序出现问题(如错乱、损坏、丢失、中毒等等)而引起的各种各样的故障现象,统称为软件故障 4·1·2软件故障的表现 由软件引起的故障是千奇百怪的,但归纳起来主要的有四个方面: 1、 软件的错乱、损坏在手机的屏幕显示返厂维修等信息,其主要表现有: a、显示"联系服务商(contact service)" b、显示"电话无效,联系服务商(phone failed service)" c、显示"软件出错(wrong software)" d、显示"请等待输入八位特别码(please wait to enter special code)" e、显示"非法软件下载(illegal software loaded)" 2、用户自行锁机但又无法开锁,所有的原厂密码均别改动,出厂开锁密码无效,这种情况也是软件故障。 3、电路正常的情况下,出现不开机、不入网、定屏死机,无信号,低电告警、无发射故障,也属于软件故障的范畴。 4、它的软件故障。 4·1·3 软件故障的判定 在手机的故障中,有些故障是很显而易见是由软件问题而引发的,如手机被锁等,只需处理软件ok!有时也可以通过开机电流来判断,去手机不开机,我们一般可以观察其开机电流来大致判断,比如8088开机在30ma左右定一会回零。对于定屏死机,比如说夏新a8大屏不显示,小屏定屏也属软件故障;对于能开机的软件故障,我们一般是先要观其现在的版本号,例如三星手机,西门子手机、tcl手机等,由于老版本程序存在着教多的隐藏故障,一般采用更新版进行升级。另外还要注意对应版本的问题,比如tcl就有不同显示屏的对应版本号,波导 s1000出线"bad software"(软件坏了)此故障多是软件版本不对引起的,只要写对软件版本就可以解决问题。另外,s1000的新旧模块和新旧lcd的组合要选择合适的软件版本, 否则会出现 "bad software" 故障。例如:旧lcd+旧模块,适用软件是409am11b。19a,如果错用了412km12a。21a或412km12a。20f均会出现"bad software"。旧模块,适用软件是412km12a.21a,如果错用了409am11b.19a或409am11b.19f。均会出现"bad software"等。三星机也有不同版本的对应升级程序。当然也有修理出来的软件故障,这是由于厂家对程序进行硬件跟踪对码工作,导致更换相应元件后而出现软件故障不能正常使用。比如nokia手机从dct3都一直硬件对码加密措施;现在三星比如v208说机也采用了硬件对码技术,对我们的软件维修带来了阻碍。 第二节 手机软件故障处理技巧 cpu通过读取到的内部指挥手机工作,这就要求软件内容必须正确,不能 丝毫的差错,遇到软件故障应按一下方法进行处理。 4·2·1 缩小故障范围52rd.com] 判断故障需先将故障范围缩小,并要确定故障类型,既属于硬件故障(如存储器本身损坏)这是内部软件故障。若是硬件故障,在却保其无焊接不良的情况下,应对其进行更换。若是软件故障,必须用软件维修仪来重新写软件。维修实践中发现,手机的软件绝大多数出在码片,并多数是芯片中的数据丢失或出错 4·2·2 处理故障技巧 手机出现软件故障,有免拆机和拆机两种方式进行处理,下面介绍两种方式的特点。免拆机方式就是借助专门的软件维修设备,配合电脑,在不拆机的情况下对手机软件故障进行处理。比如目前较好的全功能数码手机软件故障维修仪,可处理如锁机、显示"联系服务商"、"话机坏,请送修"、"输入保密码" 、 "软件环" 、 不识卡、不入网、黑屏、低电报警故障,用免拆机方式处理软件故障很方便,不用拆机,不改变手机的串号imei,对手机内部电路也无须影响。 免拆机处理方式不是很万能的,如果手机不能开机或碰到其他一些没有免拆机处理程序的品牌手机;遇到软件故障只有将手机的码片或字库用热风枪吹下,用万能编程器(如labtool-48),配电脑进行重写(电脑中事先应存有各种手机的数据资料),即用电脑内已有的正常数据覆盖故障手机中的数据,如果找不到故障手机同型号数据,则只有自己进行扩充,需先找一台同型号手机,将其码片拆下,用编程器读出其中数据,存进电脑即可。 拆机软件维修仪不适用于码片和版本合二为一的机型(早斯的手机如摩托罗拉l2000、西门子2588、摩托罗拉t2688等。现在的新型手机如摩托罗拉系列包括v988、v60等) 无论用免拆机软件维修仪还是用拆机软件维修仪,写资料前都要查看手机的版本,即使是同一类型的手机,由于其生产日期和产地的不同,其版本号可能不同,所以,在维修手机过程中,对软件的处理一定要核对其版本,否则会造成不开机或某些功能失效等故障。 另外,很多手机的字库采用了bga封装,如果没有十分把握,特别是初学者就千万不要去动他,因为bga封装的集成电路对焊接技术要求很高,在重装时要使用专门的焊接工具(bga置锡工具),否则会越修越复杂。52rd.com] 第三节 用软件维修仪对软件故障进行处理的方法 由于软件故障的处理在手机维修中的重要性,使得从事手机维修仪生产的厂家推出了各种各样的软件故障维修仪。如上所述的维修处理技巧中已提及,从处理的方法来分,主要为以下几大类:一类是将字库或码片拆下来重写,-48以及其它类型的编程器;另一类是免拆机的软件修复。而在免拆机情况下对手机软件的重写,又可分为两种情况:一种情况是用免电脑、免拆机的软件维修仪进行修复;另一种情况用电脑、免拆机的软件维修仪进行修复。虽然目前处理手机软件的仪器工具很多,但总的来说都是利用维修软件及工具将手机内单片机系统出错的程序资料重写或覆盖并进行调校。 4·3·1 用带电脑需拆机软件仪进行维修的方法 这种方法是将正确码片或字库的数据资料读出存放于电脑当中,当手机出现软件故障时,将故障机的码片或字库取下来,放上万用编程器去重新写入软件资料,然后重新焊回码片或字库。 些方法在早期的数码手机维修当中用的较多,原因是早期的手机码片或字库多容易取下来读和写,但由于近期生产的手机字库大多为bga封装,不便取下来。而且厂家也在软件上采取了相应的加密措施,使的有一些手机的码片或字库不能拆下来读写,使得这种方法存在局限性,将逐渐被弃用。 4·3·2 用免电脑免拆机软件仪进行软件维修的方法 在软件故障当中有一些只是软件错乱造成的,如"手机被锁"这一类型的故障就只要处理码片资料就可以解决,由于软件数据量不大,采用简单的单片机就可以处理。但由于字库数据量较大,采用这种方法一般的单片机就无法达到要求,所以在处理字库引起的软件故障中用的很少。 这种方法的优点是操作简单,不需要拆机。缺点是由于单片机功能欠缺家上存储器容量有限,只能处理一些简单故障。如图4-3-2所示的就是用于修改dtc4 串号的免电脑免拆机的软件维修仪。 4·3·3 用电脑免拆机软件仪进行软件维修的方法 由于存储器数据容量太大和采用bga封装,所以采用前面的两种方法都不能很好解决问题。存储容量的增大,最好借助于电脑。为了不拆字库,最好用免拆机的方法通过手机的外部数据接口来对手机软件进行修复。这种方法就是带电脑免拆机的软件维修方法,在近期的手机维修当中用的较多。这种方法的特点是:一方面将手机软件存资料入电脑,由于电脑存储器容量大,因此可以将大量的手机软件资料存入;另一方面利用手机的外部数据接口,配合相应的驱动程序,可以将手机和电脑连接在一起进行通信,将软件资料从电脑传输到手机,进行软件修复。 带电脑免拆机的软件故障维修仪很多,但大多数是将手机数据软件存放于电脑,然后通过电脑串口输出,经过rs232接口与手机进行通信。 摩托罗拉手机的数据接口与其它手机不一样,采用了专用的接口电路,所以数据从串口输出后要经过一个专用接口才能写入手机,这种设备我们通常城之为"emmibox"。还有集所有软件仪功能于一体的"box王"。上述这几种方法各有其特点,但目前用的最多且最有效的方法是第三种方法。 手机软件的工作流程包 关于手机解锁的方法 手机密码的种类很多,如pini(或称pin)、pin2、puk1或称puk)、puk2,手机开机密码sim卡解锁码等。很多用户对这些密码不是很清楚,更不了解它们的功能及设定解除方式,在使用中造成了一些不便。 再介绍各种密码之前,我们先要了解以下两个概念:网络运营商和供应商(或叫网络服务商)。网络运营商是负责gsm(全球移动通讯系统)网正常工作的组织,不同国家有不同的网络运营商,在中国,最大的网络运营商是中国电信。而供应商是负责手机进入gsm网的机构,常见的是中国移动通信和中国联通(租用电信的网络)。对于用户而言,我们只接触到供应商,因此手机有什么问题(除手机本身问题),只需找到中国移动和中国联通即可解决。 (1)手机密码:手机密码是用以防止手机被盗用,在"保密设定""开机密码""手机密码"开启此项功能后,手机开机时需要输入手机密码方可使用,既此密码是对此机本身的所定。一般手机密码的默认值1234(如摩托罗拉t2688)或0000(如松下gd90和三星600c) (2)pin1码:pin1码是由供应商提供,用于sim卡保密的个人识别(personqal identification namber),在"保密设定""开机密码""pin"开启此项功能之后,手机开机时需输入pin1码方可使用,既此密码是对sim卡的锁定。默认值是1234。如果手机密码和pin1码同时使用,则先输入pin1码,后输入手机密码。pin1码3次输入错误之后将被锁死,需要puk1码来解锁。 (3)puk1码:puk1码是由供应商提供的pin1码的解锁码,是串一无规律得数子,puk1码10次输错,sim卡将永远锁死,更得换sim卡。 (4)pin2码:pin2码是由供应商提供的sim卡的另一密码,用于限定拨号等功能的个人识别码,主要用于消除呼叫费用数据。设定通话费的计费币别和计量单位,费用限制功能,限定拨号。pin2码3次输入错误之后将被锁死,需 用 puk码来解锁。 (5)puk2码:puk2码是由供应商提供的pin2码的解锁码,是一串无规律得数字。puk2码10次输错,sim卡也将永久锁死,只得更换sim卡。 (6)sim卡解锁码;主要用于"锁定sim卡"功能的解锁,为防止未经允许使用本机,可开启"锁定sim"功能。这样,如果手机中的 sim卡未经允许,在开机时就要输入解锁码,默认值。 说明:pin1、pin2、puk1、puk2码均可到供应处查询,且pin1、pin2也可自己修改(须知原来的密码)。 在手机维修过程中,手机被锁是比较常见的故障之一,这都是由于用户在使用中操作不当或忘记了锁机码而造成的。当手机被锁后,手机开机会显示"输入手机码"1234或"0000"等不能解锁,则说明手机以锁机,需要进行维修。 下面介绍常用的解锁方法,供维修时参考。 4·4·1 利用解锁指令进行进行解锁 各类手机都有自己的解锁指令,掌握这些指令,修机则很方便。归纳个大品牌手机解锁指令如表4-4-1所示。 4·4·2 利用实践中摸索的方法进行解锁 有些手机通过在实践中摸索出的一些简易方法进行解锁。例如三星2400手机,当出现锁机时,一般采用将码片拆下用编程艾重新编程解锁,既需要昂贵的仪器,解锁的方法也比较麻烦。通过实践摸索,可用以下方法进行解锁。 1、 将手机电池取下,插入sim卡,不上电池,采用尾查供电; 2、 开机,显示"以上锁,密码"此时不要进行任何操作,等待话机显示出信号条; 3、 约20秒后,手机显示出信号条,表示已找带网络,此时,将sim卡迅速取出(不要关机); 4、 按手机的sos、确认键,然后在立即将sim卡查上,动作一定要快; 5、 此时会发现话机显示"请稍等",几秒后显示搜索,之后上网,进入待机状态,表示解锁成功; 6、 进入菜单,选择"保密设定",进入"话机上锁",改为"无效",按确认即可。 利用码片复位进行解锁 三星系列如a188等手机的解锁方法一般都是通过从键盘输入码片复位指令来解锁、其指令位"*2767*2878#",输入后手机自动关机,重新开机后既解锁。锁机码恢复为原长设定的"0000"(cgh600)或""(a100)但这种方法有一缺点就是手机复位后会改变机身号。 4·4·4 利用测试卡进行解锁 摩托罗拉系列的手机也可用摩托罗拉检测卡进行解锁,测试卡插入手机,键入59#,显示的就是锁机码,比如说"3842",要想改为期初密码"1234",则键入""即可。 使用免拆机电脑软件维修仪进行解锁 这种放主要是将手机的密码复位为原厂密码或将手机的锁机码读出。如爱立信系列解锁仪就是将锁机码复位为"0000",而诺基亚系列手机的解锁仪则是将手机的锁机码读出,开机后输入读出的密码即可这种仪器局限性叫强,只能适用于某异类型型号的手机,目前以不太常用。 使用免拆机维修仪配合电脑进行解锁 全功能数码手机软件故障维修仪是集各种手机传输线于 一体的仪器,功能强大,可以排除目前大部分手机的锁机故障,而且可以随着新机型的推出而不断升级,解锁只是该仪器的功能之一,其余如读写字库、码片等亦十分强大。 将手机与仪器连接好,运行相应的软件即可解锁,这种方法解锁简单、方便,而不会受软件版本升级的局限,目前得到了广泛的应用。52rd.com] 使用48编程器从码片资料中读取进行解锁 这种方法就是将手机的码片元件拆下,用lk48或lt48编程仪读取码片资料并保存备份。然后进入"edit"编辑状态,查看地址空间相应的文本框所对应的十进制数字即为锁机码。


国际金价连跌11日 国际现货黄金周五(7月24日)亚市盘初扩大跌势并跌破此前1087美元的初步支撑,进一步刷新1082.61美元盎司的逾5年低位。 纽约汇市周三(7月23日),国际金价连续第10个交易日下跌,即将创下1996年以来的最长连跌纪录,而高盛预测金价还会进一步下行。因投资者担忧美元持续升值及美联储会在未来几个月内加息的前景。 截至目前,本月纽约商品交易所黄金期货价格已经下跌超7%;今年以来,国际黄金期货价格已经下跌了7.8%;自2012年底以来,国际金价已经下跌了35%。 受黄金价格暴跌拖累,纽约股市矿业类股票相继跳水。纽蒙特矿业公司、巴里克黄金公司,以及克尔矿业的股价本月跌幅已经超过20%。 高盛大宗商品研究主管杰弗里·柯里悲观预期未来金价,预测黄金交易价格可能进一步降低至每盎司1000美元以下。但也有分析认为,考虑到美联储年内货币政策紧缩力度可能相当温和,且美国通胀率料将随着经济复苏而上升,现在谈论金价跌破每盎司1000美元还为时过早。 摩根士丹利:金价可能跌至800美元 周四,摩根士丹利称,通缩风险降低、美联储可能加息、希腊债务危机缓和、中国股市下挫,是5月以来黄金下挫的原因。近日中国公布黄金储备,加速了金价短线下跌。金银等贵金属进入大波动时代,预计未来金价可能跌至800美元。 前几日,法兴银行也在报告中称,从技术分析上看,虽然黄金、白银、铂金、钯金等贵金属短线可能有反弹,但下跌趋势已形成,未来还有低点。 法兴称,黄金跌破了去年11月低点1146美元和今年3月低点1130美元,意味着头肩形态形成。黄金月线图看,跌破支撑位后,金价迅速进一步走低,奔向1080 美元。1080美元是黄金数年通道中一个重要的支撑点。尽管金价在1080美元这个支撑位稳住了,但看跌情绪加剧,黄金可能在下跌通道中进一步走低。 黄金的讽刺:求福者必不得福 在a股暴跌中受伤严重的投资者可以做些自我安慰了:因为那些为了避险持有黄金的聪明人死得也很难看。 逻辑上在全球货币宽松、股市动荡、地缘政治紧张的时候,黄金会成为必然的避险去处,这在过去200年里基本都是成立的。但什么都有例外,尤其全球都出大问题的时候。 黄金价格在周一出现了毫无征兆的暴跌,纽约商业交易所黄金期货价格下跌25.10美元或2.2%,收于每盎司1106.80美元,为2010年3月30日之后主力金价的最低收盘数据。盘中最低下跌至每盎司1080美元,为2010年初以来最低价-这种短期跌幅足以让诸多黄金多头爆仓。 由于卖盘过于沉重,芝加哥商业交易所(cme)所谓"速度逻辑"的熔断机制前所未有地启动了两次:在北京时间周一9:29:00之后到9:30:00之间,后者即上海金市即将开盘前,芝商所麾下comex黄金期货电子盘居然在1分钟内熔断两次,每次都是持续20秒。 从上图可清楚看出,这两个20秒当中完全没有任何交易量。过去两年中芝商所金市至少出现过三次熔断,但不到1分钟内出现两次熔断前所未有。 相比2011年9月份时创出的1920美元高位,黄金价格已基本腰斩。鉴于黄金一直被认为是避险保值的工具,因此那些因为金价暴跌而被套甚至爆仓的投资者就更加有苦难言。 在希腊危机到达千钧一发的关口,同时中国股市也暴跌的背景下,本该因为避险需求而上涨的黄金却一动不动,就已经说明黄金神话已开始破灭(见下图) 作为价值最后之锚的黄金沦陷,是不是表示已经天下大乱了?巴比伦塔的诅咒:没有统一的锚,也就没有天堂 《圣经·旧约·创世记》第11章里有一段关于通天塔的记载。通天塔,又称巴别塔、巴比伦塔。据说人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间,发现了一块非常肥沃的土地,并在那里定居下来,修起了城池。后来,他们的日子越过越好,就想联合起来兴建能通往天堂的高塔;上帝对此又惊又怒,为了阻止人类的计划,上帝让人类说不同的语言,使人类相互之间不能沟通,计划因此失败,人类自此各散东西 很明显,人类很早就知道,混乱来自缺乏统一的交互语言。 商业社会的交互语言是什么?价格。但价格只是表象,最终其实是价格背后的锚-没有这个价值之锚,所有一切商业活动都是鸡同鸭讲,就如同那些在"巴比伦塔"工地上劳作的"巴比伦之囚"。 人类社会在不同阶段使用过各种不同的价值之锚。理论上任何一种有价值的实物,都可以作为货币锚来使用,但实践中使用的往往是金或银这样的贵金属(也即马克思所谓的金银天然不是货币,但货币天然是金银)。人类早期历史上也用过别的锚来充当作货币。比如,商朝时,大家所使用的货币就是贝壳,至今汉字中表示和钱财相关的许多字,仍是"贝字旁",比如财、账、赁、贩、赂、赃、资...等等。当时商朝所在的黄河中游地区远离大海,贝壳是稀罕物,物以稀为贵,当钱来用正正好。然而后来却发生了一件大事:周武王率族人灭掉了商朝,他的军师姜太公被分封到遥远的东方海边建立了齐国,大家突然发现,原来珍贵无比的贝壳,这里居然遍地都是。大家都去捡贝壳挣钱,结果两大麻袋贝壳才能换一小斗米,这生意便没法做了-价值没了,锚自然也就没了。 之后人类陆续经历了金银贵金属、银本位、金本位的货币锚定阶段。黄金是使用较长时间的货币锚,但在宗教禁欲人士看来,一无所用却令众人痴迷的黄灿灿的金子,实际上就是"魔鬼的大便",以"为穷人代言"而闻名的罗马教皇方济各在返回南美老家访问时,还特别用了这个典故来讽刺贪得无厌的华尔街金融投机商。宇宙学原理告诉我们,像黄金这样地球上稀有的东西,在宇宙空间却并非如此。或许,令大家趋之若鹜的黄金,在外星人眼里,只是一种没法处理的讨厌垃圾。如果有技术能够真的"点石成金",那么黄金的命运就也会和当年的贝壳一样了。类似的情况在历史上确实发生过:在哥伦布发现了新大陆之后,西班牙帝国在16世纪征服了美洲的印第安人,并掠夺了不计其数的金银回国,结果,西班牙国内发生"通货膨胀",物价和工资价格都出现飞涨,阻止了产业革命在该国率先启动,反而令西班牙在此后不久,便沦为了西欧最封闭贫穷落后的国家,这即是所谓的"资源阻咒"。 1945年二战结束之后,西方国家建立了布雷顿森林货币体系:用一种货币直接与黄金挂钩(固定兑换比率),其他国家货币与美元挂钩。这是英国财政部长凯恩斯(没错,就是宏观经济学的奠基人凯恩斯)煞费心学想出的主意:用英镑充当货币之锚,试图以此重新确立大英帝国的荣光。但英国人国库里实在没有黄金了,二战暴富户美国乘机攫取果实,用美元充当了这个中间锚定货币。凯恩斯博士大受打击,回英国后不久即郁郁而终。 布雷顿森林货币体系的制度设计确保了二战后重建欧洲经济的"马歇尔计划"得以顺利落实,并实现了一代人的经济繁荣-当然,这其中最受益的是美国人。他们掌握了价值之锚,这如同亚瑟王掌握了石中剑(the sword in the stone),自然号令天下。然而,到了20世纪70年代,美国陷于越战泥潭,同时,海湾产油国将石油资源收归国有后哄抬油价,造成能源危机,于是美国经济发生滞胀,美元贬值在所难免,最终,美国抛弃了把美元和黄金挂钩的做法。失去了实质锚定物,完全倚仗政府信用的纸币开始大行其道。 纸币时代的开始,将人类彻底置入了混乱边缘:再也没有统一的价值之锚,每家政府都会自行其是把自己的信用作为价值锚。这是一种武器,用好了会是财富之源,用不好则是罪恶渊薮-这种时候我们才能明白巴比伦之塔的双面含义:在希伯来语中,"巴别"或"巴比伦"是"变乱"的意思,而在巴比伦语中,"巴别"或"巴比伦"却是"神之门"的意思。同一词汇在两种语言里竟会意思截然相反,只是因为公元前586年,新巴比伦国王尼布甲尼撒二世灭掉犹太王国,拆毁犹太人的圣城耶路撒冷,将国王连同近万名臣民掳掠到巴比伦。这就是历史上著名的"巴比伦之囚"。犹太人在巴比伦多半沦为奴隶,为尼布甲尼撒修建巴比伦塔,直到70年后波斯大帝居鲁士到来才拯救了他们。亡国为奴的仇恨使得犹太人刻骨铭心,巴比伦人的"神之门"在犹太人眼里也充满了罪恶,并被施于了诅咒。 诅咒是有效的:人类试图通天的"巴比伦之塔",经历了巴比伦王,波斯王,亚历山大大帝等无数朝代的努力,也一直未能建成。 纸币的宿命:阿喀琉斯之踵 阿喀琉斯是荷马史诗《伊利亚特》中记载的无敌战神,是海洋女神忒提斯和凡人英雄泊琉斯的儿子。她的母亲忒提斯在他刚出生时就将其倒提着浸进冥河,以使其能刀枪不入。但因冥河水流湍急,母亲捏着他的脚后跟不敢松手,被母亲捏住的脚后跟露在水外,成为阿喀琉斯全身惟处"死穴"。长大后,阿喀琉斯作战英勇无比,在特洛伊战斗中杀敌无数,数次使希腊军反败为胜,但后来被庇护特洛伊的阿波罗用太阳箭射中脚踵而死。 这很类似今天在世界各国流通的纸币:它们貌似拥有无穷力量,就如同莎士比亚在《雅典的泰门》的描述:"这东西,只这一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱变成尊贵,老人变成少年,懦夫变成勇士"。莎翁时代人类实行的是金本位制,货币由本身具有内在价值的黄金白银等贵金属充当,贵金属依照自身的价值与其他物品或服务进行等价交换。而今天全球流通的则全是自身没有任何内在价值的信用货币-纸币,其交换价值的基础不是自身价值,而是纸币发行国的政府信用,这就是纸币的阿喀琉斯之踵: 1、任何一家政府的信用都是锚。锚多了,也就没有锚了; 2、一旦背后支撑的政府信用衰落甚至崩溃,纸币将一钱不值; 而所有政府天生就具有将自身信用掺水的强烈动机,无论对内,还是对外。 从金融学角度,信用货币是一种承兑汇票,中央银行用印刷的货币占有了市场上的产品与劳务,并承诺货币的持有者在未来某个时间可以在市场上换回相应的商品与劳务。换句话说,纸币本质上是政府的负债,这就是为什么在中央银行资产负债表上,流通中现金位列负债一栏的原因。既然是负债,任何借债者都有天然的冲动赖账不还或者少还,最简单的办法就是在需要的时候继续向流通领域注入货币以稀释和冲销债权者手中货币的购买力。借用二十世纪最著名的经济学家凯恩斯的名言:任何一个政府都有通货膨胀的天生冲动! 换句话说,货币超发是纸币的必然宿命,而如果政府信用已经衰落到无人信赖,则货币体系存在崩溃的可能,这正是目前目前全球货币都可能面临的劫数-除了美国人想收,全球所有国家几乎都沉迷在量化宽松的享受中-这就是避险的黄金也出问题的原因:已经没有一块可以称作安全的地方了。 这种全球范围内军备竞赛一样的量宽,既是对其他国家的以邻为壑,也是对本国人财富的一种掠夺:货币超发,除了造成一种货币财富幻觉外-股票等虚拟资产上涨-其他几乎一无是处,因为大多数人的实际财富与实际购买能力必定是减少的。 帕斯卡的赌注:全球可能都面临一场货币危机 至于证券投资者,对黄金暴跌这个事件,除了幸灾乐祸,抚平一下心中伤口外,还必需问自己一个严肃的问题:要不要认真考虑考虑把资产换成美元? 因为作为价值最后之锚的黄金沦陷,很可能表示天下已经大乱。 如果是这样,逻辑上这个星球上唯一可以信任的锚无疑是为美元背书的美国信用。其他所谓的锚(包括黄金),或者投资对象,都只是虚幻。 说全球可能面临一场军备竞赛式量宽累积的货币危机可能有点杞人忧天,但对其他货币会不会出大问题,似乎只有"帕斯卡赌注"这个唯一选项了。1670年,这个法国哲学家用博弈论表达了著名的"帕斯卡的赌注",翻译成证券语言就是,你宁可相信上帝,也不要对所有量宽货币(包括黄金)的未来抱有侥幸。 (请在微信搜索"经理人分享日志"或"manashare"关注公众号,或者下载iphone应用"经理人分享",与45万职业人一起,畅享一份阅读、思考、实践的快乐。


宪法学者该怎么"忙"? 廖德凯 忙,是许多宪法学者在中共十八届四中全会之后的工作状态,媒体专访鱼贯而入,宣讲论坛应接不暇。《南方都市报》撰文期望,"宪法学者很忙,《宪法》更应该、也有理由和机会忙起来。让每一项宪法权利都能真的落地,从文本走向实践,《宪法》必须用起来、活起来。" 宪法学者忙起来了,这无疑是一件大好事,是依法治国、依宪治国在执政党推动下,真正成为社会共识(无论是主动还是被动)的一个细节表现。但《宪法》如何从文本走向实践,如何用起来、活起来,从目前的宪法体系实际来看,还需要宪法学者更忙,而且要更有方向性地忙。接受专访、四处巡讲,阐释宪政理念和宪法相关理论和规定,在缺少依宪治国理念和实践的今天,这些都很有必要,但宪法学者更重要的精力,需要放在宪法实践、实施层面的各种技术性研究上。 《宪法》是立国之本,是"法律效力最高"的法律,但尴尬的是,宪法学却是法学研究中的"小不点"。造成这一尴尬境地的原因,除了宪法本身缺乏实践的环境外,还与我国宪法学近几十年来鲜有研究宪法实施技术的有影响力的成果有莫大关系。 客观而言,法学本身的实践性很强,而法律学者的个人利益更是与法律实践有着密不可分的联系,如何将自己的法学知识"变现",是许多法律学者要考量的重要"个人问题"。相对而言,宪法学本身缺少在法律实践环节中的"知识变现"基础,在其他部门法学研究者成为著名律师,在市场上"实现价值"的时候,缺少变现途径的宪法学者无疑显得清贫而寂寞,一些宪法学者研究方向转型也可理解。 但另一方面,宪法学也确实缺少有影响的研究成果,宪法学者本应当是最具法律精神的人,但部分宪法学者却缺少足够的法律思维和法学修养。近年来,也有个别不甘寂寞的宪法学者到媒体登场亮相,但所发表言论甚至出现基本的法律常识错误。因此,提高自身法律修养,当是宪法学者最需要"忙"的地方,越是在"宪法热"的时候,越是要提高自我,避免出现基本错误,误人误己。 同时,宪法学者应将更多精力放在研究上,研究宪法实施层面的技术性手段。宪法的落地,不仅仅是几句理论口号,更重要的是让宪法可实践,宪法落实过程中涉及到宪法权利司法化、违宪审查等各方面的具体技术手段的实现,相关宪法实践规则的确立、机构设置、法律程序、违宪责任追究,都需要依赖富有实践性、可操作性的研究成果。这些将宪法用起来、活起来的具体技术手段,正是宪法学者可以籍此改变"寂寞"现状,确立宪法学地位,甚至走向"市场"的契机。 因此,宪法学者目前的"忙",还处于一个相对盲目的阶段。为宪法的实践提供有益的研究成果,真正为宪法用起来、活起来提供理论基础,宪法学者才算真是忙在了点上。宪法实施的技术性手段研究是目前宪法研究的薄弱环节,在十八届四中全会后致力推进依法治国、依宪治国的今天,宪法学者当大有可为。


心理学家阿尔勒对150名2至5岁儿童所作的画进行追踪调查,一年后得出结论:色彩与线条各有其固定的心理意义。 依色彩可以判断宝宝的个性?请随美洲君一起来看看吧。 1喜欢红色 个性较强烈,精力充沛的他们的特征。其缺点如个性较冲动且感情较丰富。如果由喜爱红色转变为褐红色,在个性上兼有两者的优点,且能控制其冲动情绪。 2喜欢粉红色 大部分女宝宝喜欢漂亮的粉红色,多具备"高度审美观"、"细心体贴"、"优雅"、"柔顺"的特质,亦正是吸引人之处。 3喜欢黄色 喜爱黄色的宝宝,有天才的一面,更渴望追求理想,虽然处事态度较不踏实,但是反应敏捷。如果长大成人后仍然深爱黄色的话,那么,他亦会是个重感情、讲义气并深得他人信任的人。 4喜欢绿色 喜爱绿色的宝宝,个性上较随和开朗,没什么心机,具有包容宽恕的心胸及强烈的好奇心,而且颇有上进心,许多才气纵横的男孩多属此类型。 5喜欢蓝色 喜爱蓝色的宝宝,责任感较重,处事态度细心周全,内向而不善言辞。 父母可以根据以上原则初步了解宝宝性格,但也可能发现,宝宝的性格是复杂,而非单一色彩的。  关注长沙美洲故事官方微信 微信号:meizho g shi 回复"首页",n多强悍技能等你玩。 点击"阅读原文"了解项目信息。


所谓的遗传红血丝也就是先天性和后天形成的红血丝也常被患者所理解错误。遗传性红血丝指的是遗传的肤质,而并非红血丝。这种皮肤溥,面部血管脆弱,这类肌肤对外防御能力差,在受到外界刺激或人为伤害后容易形成面部发红,发烫。遗传的只是肤质而并非红血丝。一、护肤不当导致的红血丝:1、使用一些含重金属的化妆品等;这些化妆品可以导致毒素残留表皮,造成敏感反应,伤害角质层。这个不太容易确定,除非有一定化妆品知识,否则就不知道化妆品是否含重金属。2、局部长期使用皮质类激素药物,造成毛细血管扩张,导致皮肤变薄、萎缩等。 3、美容护理因素护肤品中不良成份的伤害和激素的作用,导致毛细血管扩张破裂,以及换肤导致皮肤角质层变薄、皮肤免疫力脆弱,以及经常上美容院做吸面护理均会导致血管扩张破裂。4、做过角质层打磨等这会导致角质层受到损害、角质层变薄、毛细血管位置表浅而造成红血丝。这种原因好找,容易确定,有过就是,没有过就不是。二、日常生活中如何护理红血丝:1、每天要确保喝1000ml以上的水,最好是白开水。补充充分的水分,保持皮肤正常的新陈代谢。2、多吃含有维生素c的水果和蔬菜,有利于恢复毛细血管壁的弹性,改善红血丝的症状。3、多吃含有活血化瘀成分的食物。红血丝的病理改变就是皮肤角质层变薄,毛细血管扩张,血管壁弹性下降、管壁增厚、毛细血管内血液循环不畅,淤血阻滞,继而产生血垢凝聚附着在血管内壁上,透过面部薄弱的皮肤从而看到局部呈块状或片状红色区域,所以可以吃活血化瘀的食物何保养。4、避免酒精辛辣。面部红血丝的人肌肤相对敏感,特别是潮红部位,有时候即使没有蚊虫的叮咬,也会出现瘙痒的小疙瘩。对于这样的皮肤,应该忌食辛辣酒精等刺激性食物。酒精和辛辣食物可以引发内热,毛细血管扩张,最先反应在面部的就是面部潮红现象。温馨提醒:很多红血丝肌肤是护肤品造成的,特别是去角质产品及美白产品。在选择护肤品时一定要注意适合自己的,并且不能过于心急追求快速功效。文章内容仅供参考,建议您花几分钟与初心护肤老师充分的交流,让您可以更加清晰的了解自己的皮肤情况,及早摆脱皮肤困扰!


能站在自然的立场上的人被公认的只有宗教领袖才能正当其位。其他的人即就是名副其实的站在了自然的立场上了,暂时也只能被委屈而"隐于市",而不能贸然以自然之位而自居,还必须要有待于被世人(信者)追认后才能再归"神位"。 道家的"自然"、佛家的"空"、基督教的"上帝"、伊斯兰教的"真主"都是一个意思,都是对自然的不同的称谓和不同的表述。大凡自然主义都必然要走向宗教化,这不是偶然现象,而是必然如此,因为能站在自然立场上的人不论到任何时候都只能是极个别人。所以,有人要想实现自然主义完全科学化,这只能是空想,自然主义科学化的前提是大众化,自然主义大众化根本不可能做到;自然主义科学化是必须的,但是,自然主义宗教化也是必然的,这是谁也无法改变的"自然规律"。因为自然主义大众化的过程本身就是自然主义宗教化的过程,而首先不应该是自然主义科学化的过程;要做到自然主义科学化,科学化必须首先要服从宗教化才能行得通。也就是说,科学化必须要借助宗教化才能做得到,在自然主义里,宗教就是科学的梯子。 自然人的概念应该怎样解释呢?"自然人就是真实存在的人",这个解释太过模糊,根本说不清什么人才是真正的自然人,社会人也是真实存在的人啊,并且,社会人的真实存在性比自然人的真实存在性更加具体、更加明确,难道不是这样的吗? 谁是自然人(哲学概念,指自然本体),按照历史上各类自然主义者对自然人的界定,佛教中的"佛"、道教中的"真人"、基督教中的"基督"、伊斯兰教中的"使者、天使"才能算得上是真正的自然人,其它的真实存在的人只能是社会人而已,根本算不上是真正完全意义上的自然人。也就是说,完全完成的自然人(哲学概念)与真实存在的自然人(社会学概念)还有一段距离。 其实,自然人有两个概念,一个是指自然本体意义上的自然人,二是指自然存在意义上的自然人。自然本体与自然存在完全是两个不同的概念,从自然存在方面来理解,凡是自然存在的都是真实存在的,自然本体意义上的概念就完全的不同了,自然本体是一个全息的概念,一滴水就蕴含着一个完整的世界,就这个意思。所以说,哲学上的自然人的概念就指的是自然本体意义上的自然人,而不是指自然存在意义上的自然人,这样的话,自然人就不是一个普遍意义的对所有人的称谓的一个概念,而是一个专用的对个别人群称谓的一个概念。 自然概念本身也是相对的一个概念,纯粹绝对的自然概念根本就不存在。因为,自然是人化的一个概念,只要在自然概念上排除不掉人的主体因素人为影响作用的存在,自然概念的相对性事实就永远无法改变。佛教哲学中对这方面的道理理解的非常深刻,佛教认为,凡是概念化的东西都不是真实存在的东西,必须要不断的破境、破相、破执,破除一切执念,才能到达真如自然实境,自然非自然,当你没有了自然概念的执着的时候,你才能见到真正的自然。在这里,自然就是佛的化身,自然就是真人的化身,自然就是基督的化身,自然就是使者、天使的化身,这才是真正的自然,人世间的自然概念只是自然的假相,所以名自然。 所以,自然主义者的差异性和"宗师"地位独具性是很普遍的现象。比如说,上世纪中后期的气功热中,当时出山的气功门派就多达一千多个门派,他们都说自己才是正宗,别人的都是偏门,就是因为自然本体的唯一性,所以,"正宗"应当只有一家。气功修炼的最高标准就是"自然",所以,气功以及宗教的最高"宗师"就是自然,但是,自然又是多么的不容易掌握啊。由此,要是把自然标准硬性嵌入到人本主义立场上的话,肯定会导致人类思想上更大的混乱,因为,谁话大、谁名气大,谁就可以"挟天子以令诸侯"以自然之位而自居。这样的话,自然与真理就成了同义语,谁是自然的代言人谁就可以代表真理。可以说,自然本身就其大无外、其小无内,自然的具体标准根本就无法确立,对待自然的理解,只能是"宗师"说是就是,"宗师"说不是就不是。 自然人(哲学概念)概念也同样如此,根本不可能确切定义。 自然、人、自然人,这三个概念要分别对待,自然与自然人的概念是体概念与类概念的关系,自然是本体,自然人(社会学概念,指自然存在)是自然本体下的一个分类的概念,自然人与自然物、自然水概念相同都是属于类概念;自然与人的概念是两个不同层次的体概念之间的关系,自然是体概念,人是下一个层次的体概念,人还可以分成不同类别的人的概念。 如果要是不承认人的体概念地位的真实存在意义,认为人只能是自然的一个类,并且不承认人对于自然的相对独立性和人的自主性,这是不符合事实的,本身也是违背自然无所不包本性的。一句话,要是不承认人本主义思想存在的自然基础,这样的话,势必就要导致自然宗教主义唯一正确性观念的确立,人的自我实现价值就此归于零;如果要是按照自然标准唯一性原则确立的话,马列毛的阶级标准、西方人本主义的自由民主标准都将成为多余,那么,自然标准怎样具体化?自然标准如果要是不能具体化,自然主义就必然要走向神秘化。 所以说,必须要划清自然主义与人本主义之间的界限,否则,必然导致思想混乱,并且,如果要是完全按照自然主义话语体系作为唯一标准的话,一切的概念和社会秩序都将陷入"说不清"的模糊局面。 因为,自然主义与人本主义根本就是两个世界、两重天。 "自然、社会、人、自然人、社会人"这些概念,你站的立场不同,得出的概念含义就完全的不同,自然主义立场与人本主义立场,可以说就是天上人间的关系,自然主义的自然观、社会观与人本主义的自然观、社会观就是完全相异的两个世界的观念。自然主义的自然观是指,自然处处不在、处处在,自然是一切事物的本源,自然是一切事物的主宰;人本主义的自然观是指,自然是社会的存在形式,自然又是社会的对立面,自然是客体世界,人类社会才是主体世界,自然存在观与唯物主义物质观是相同的道理,自然即存在,自然即物质。 自然主义的自然观,自然与主体世界同价,人本主义的自然观,自然完全属于客体世界,自然主义与人本主义完全是两个不同的世界。所以说,看问题和谈论问题,必须要分清你是站在那个世界观立场上的,前提不清,你站在自然主义立场上对人本主义观念横加指责,等于是牛头不对马嘴。 若用自然主义的世界观去看待人本主义的世界观,就好比是人看蚂蚁,你把人的思想、话语系统强加给蚂蚁,能行得通吗?或者是,要让蚂蚁像人一样看待问题和行动,这同样是行不通的。自然主义与人本主义的立场界限是绝对破不了的,要打破这个界限,除非普天之下皆是仙。 站在哲学的角度上来说,自然人就是非现实的人,站在社会学的角度来说,自然人就是现实人。自然主义哲学认为,社会是自然的社会,人是自然的人,人与自然完全是一体的,一个人就是一个小宇宙,自然人就是自然本身,自然与人无法分离,社会人隶属于自然人;而社会学观点却认为,自然是社会的自然,人与自然完全是对等的关系,人与自然完全是两个不同的概念,人是主体,自然是客体,自然人就是现实存在的个体,自然人是与社会组织、社会团体相区别的一个概念,自然人就是社会人存在的一种形式,自然人隶属于社会人。可见,自然主义哲学上的自然人概念与社会学上的自然人概念完全不是一个概念,这就是自然本体概念与自然存在概念两个概念之间的天壤之别。所以,自然人概念分为非现实自然人(哲学概念)和现实自然人(社会学概念)两种。我们一般争论的分歧很大程度上是没有搞清概念的差别,所以,就导致了争论的概念的错位,从而,就无法比较谁对谁错。 我的观点并不是要否定自然主义哲学观,而恰恰相反,我是一个自然主义信仰者,只是我的层次所限,我无法站到自然主义立场上去看问题,我是一个人本主义立场的人。 所以,我极力主张,必须要分清哲学上的党性立场之别,不同立场的观点不能强加于对方。我说过,"神仙下凡靠凡人",自然主义者看清了世态炎凉,就不要认为世间所有人都能向自然主义者看齐,都能立即进化到自然主义的程度,这是不可能的;同时,自然主义要想在人世干一番事业,就必须要按照"世间法"(指人本主义哲学观)规则办事,否则,要是按照纯粹的"自然法则"(指自然主义哲学观)办事,世人很难理解,就必然要招致失败的结果。


4月1日起,全国第24个税收宣传月正式启动,与房屋相关的税收政策有哪些你知道吗?今天泉州房产交易中心小编就为您普及一些房产税收知识。 父母过户房产给子女,是否可以代办相关办税手续? 答:如能提供经公证的授权委托书,可以由他人代为办理相关纳税手续。 个人买卖合肥市区的商铺需要缴纳哪些税?税率是多少? 答:卖房需缴纳营业税(5%),并随征城建税(7%)、教育费附加(2%)、地方教育附加(2%);缴纳土地增值税(30%、40%、50%和60%)、印花税(0.05%)。如为个人卖房,还需缴纳个人所得税(20%)。企业卖房,还需缴纳企业所得税(25%)。买房需缴纳契税(4%)、印花税(0.05%)。 购房时,与房屋相关的附属设施如何缴纳契税? 答:对于承受与房屋相关的附属设施(包括停车位、汽车库、自行车库、顶层阁楼以及储藏室)所有权或土地使用权的行为,按照契税法律、法规的规定征收契税。承受的房屋附属设施如为单独计价的,按照我省确定的适用税率征收契税;如与房屋统一计价的,适用于房屋相同的契税税率。安徽省契税税率为4%。 缴税:夫妻之间房产转移,免契税 独生子女,和父母的房产互换是否需要缴纳契税? 答:房屋交换是按照差额征收契税,即土地使用权交换、房屋交换,计税依据为所交换的土地使用权交换、房屋交换,计税依据为所交换的土地使用权、房屋价格的差额。税率是4%。 无偿赠与和买卖过户,契税有何差别? 答:凡是无偿过户的,按赠与行为征收契税,即税按4%,计税依据按实际转移面积的价格;通过买卖方式过户的,如果承受人名下有房屋产权登记的,税率按4%,计税依据按实际转移面积的价格;如果承受人名下没有房屋产权登记的,即属于家庭唯一住房的,税率以整套住房面积确定,计税依据按实际转移面积的价格。 法定继承人继承土地、房屋,要交契税么? 答:对于规定的法定继承人(包括配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母)继承土地、房屋权属,不征契税;非法定继承人根据遗嘱承受死者生前的土地、房屋权属,属于赠与行为,应征收契税。 夫妻之间房地产转移,要征契税么? 答:在婚姻关系存续期间,房屋、土地权属原归夫妻一方所有,变更为夫妻双方共有或另一方所有的,或者房屋、土地权属原归夫妻双方共有,变更为其中一方所有的,或者房屋、土地权属原归夫妻双方共有,双方约定、变更共有份额的,免征契税。 亲属、子女之间房地产赠与,要收契税么? 答:亲属子女之间赠送房地产的,都应当照章征收契税。 其他:没过户的房产可退还契税 房屋拆迁安置,还要缴纳契税么? 答:个人因房屋被征收而选择货币补偿用以重新购置房屋,并且购房成交价格不超过货币补偿的,对新购房屋免征契税;购房成交价格超过货币补偿的,对差价部分按规定征收契税。 重新承受住房属于家庭唯一住房,可以在被拆迁房屋所在市、县范围内,按照有关规定,享受契税优惠政策。享受上述房屋拆迁补偿安置契税优惠政策的主体,应为房屋拆迁补偿安置协议或者房屋拆迁安置证中列明的被拆迁人或者补偿安置人。 已缴纳契税的纳税人退房,是否可以退还这笔契税? 答:对已缴纳契税的购房单位和个人,在未办理房屋权属变更前退房的,退还已纳契税。在办理房屋权属变更登记后退房的,不予退还已缴纳的契税。 案例:唯一住房和买房、贷款记录无关 房屋面积144平方米以下,加上阁楼或跃层的面积就超过了144平方米,税务局按照非普通住宅征税,有没有道理? 答:根据对普通住房具体标准认定中的"单套建筑面积"规定,对顶跃层普通住房与非普通住房的认定以产权面积为准。即产权面积合计超过144平方米为非普通住房。 近期刚把两年前贷款买的房子卖了,现在又买了一套房,目前家庭仅有这一套房子,这种情况是不是家庭唯一住房呢? 答:这种情况属于家庭唯一住房。购房者在办理申报纳税时,其家庭成员(包括购房人、配偶以及未成年子女)仅有此一套房产,即可认定为唯一住房,和买房记录及贷款记录没有关联。


思科的安全漏洞到底有多深 近日,哥伦比亚大学所做的一项由美国国防部和国土安全部共同资助的研究发现,思科的voip电话(网络电话)存在严重安全漏洞,黑客通过植入恶意代码可窃取到思科voip电话的通话内容。哥伦比亚大学的研究人员研究人员表示,不仅思科的voip电话存在风险,所有voip技术都存在问题。在此之前,思科曾发布补丁来修复漏洞,但这些修复并没有从根本上解决漏洞。据了解,思科的voip电话被广泛应用于世界各地政府、银行和大型企业中,因此该漏洞有可能带来严重的危害。 这个研究成果虽然产生在美国,但它所造成的危害却在互联网的每一个角落。据研究员们称,"他们可以利用思科voip电话中的漏洞在全球任何地点发起攻击,开启目标电话的麦克风并窃听通话内容。要求只有一个,就是目标电话必须连网。"也就是说,任何联网并且使用了网络电话的终端,都处于潜在的窃听危险之中,都在监听的范围之内。简而言之,思科安全漏洞的负面意义在于:"网络有多大,那么思科安全漏洞影响的范围就有多大。" 如果在三五年前,我说的这些近似于天方夜谭。但就是在短短的几年内,网络电话俨然成为互联网发展的又一趋势。因为其话费的低廉、终端的易用,以国内某网络电话为例,"拨打中国大陆地区电话,不论长短途,标准资费都只要0.06元分钟,如果是充值优惠的话最低可实现0.01元分钟拨打国内所有电话"。以至于曾有调查数据显示,在现有的手机用户中已有至少30%的用户已习惯使用网络电话应用软件来进行日常的通讯沟通。 而"微软确认用skype替代msn" 的消息,更能让我们感受到网络电话的威力和魅力。但是,就是这样一个被无数人看好的行业,却有可能威胁着数亿人的隐私,有可能威胁则数个国家的国家信息安全。不管黑客还是黑客组织甚至国家,想要入侵个人、组织、企业或者国家,都因为网络电话的推广和思科安全漏洞变的轻而易举。 这一漏洞的发现者斯塔佛说:"不利的是,这些电话是在全球范围销售的。任何国家的政府都可以利用这种方式去窥探国民的个人生活。这是创建廉价监控系统的一次好机会。当你将这些电话转变成窃听设备后,它就是一种免费的监控基础设施。"个人如此,换而言之,国家也是如此。而在今年早些时候思科发表的一篇博客文章中说,它的voip电话销量早已经超过了5000万部。要知道,思科的业务不止在一个国家,这个世界不止有一个思科。以思科在中国的业务为例,2012年年末的一组数据显示:"在金融行业,中国四大银行及各城市商业银行的数据中心全部采用思科设备,思科占有中国金融行业70%以上的份额;在海关,公安、工商、教育等政府机构,思科的份额则超过了50%;在铁路,思科的份额达到了60%;在民航,空中管制骨干网络全部为思科设备。"试问,我们的安全在哪里? 更具有讽刺意义的是,2012年美国针对中国企业华为、中兴进行的安全调查过程中,背后推动作用最大的、收益最大的却是思科。以安全为名义打压对手的企业,却漏出最大的安全隐患,这不禁让人哭笑不得。若按照思科的思维形式和行事方式,思科该在全世界接受多少次关于安全问题的诉讼呢?虽说安全漏洞可以通过技术手段来弥补,但这种做法却不得不让人深思。甚至我们不得不怀疑:思科的安全漏洞是有意的还是无意的? 以前,我们担心微软系统的后门问题,今天,我们又不得不必须重视网络电话的漏洞问题,因为思科的安全漏洞实在是太深,甚至有些深不可测!


张帆文史类文章原阳走笔系列之- 我本姓张说张姓 据2007年公安部治安管理局对中国户籍人口统计分析显示,张姓人口在中国姓氏排名中占第3位,共有8750.2万人,占中国人口总量的6.83%。2014年,第六次全国人口普查,张姓依然排在第3位,共有8550万人, 占中国人口总量的6.42%。 在原阳县,张姓也是大的姓氏,以张姓命名的村庄就有很多,如阳和办事处大张寨村、张庄村;靳堂乡张寨村、张辛寨村、张庵村、南张庵村、菜园张村;大宾乡金马张村;福宁集镇张大夫寨村;蒋庄乡张固村、张兰庄村;官厂乡张守仁庄村、板张庄村;陡门乡赵张庄村、张素庄村、河西张村、篦张村;太平镇贺张村、虎张村、楼张村、磨张村;路寨乡张庄村、河西张村;阳阿乡张庄村、张士道村。再加上从原阳县划分出去的平原示范区师寨镇张洼村;桥北乡大张庄村、小张庄村;祝楼乡张角村;韩董庄乡张双井村等,这一带以张姓命名的村庄可谓众矣! 张姓是中华姓氏之一,是一个典型的多民族、多源流姓氏,其主要源自姬姓及少数民族改姓等。在当代,张姓人口在全国的分布主要集中于河南、山东、河北三省,大约占张姓总人口的27.5%,其次分布于江苏、四川、安徽、辽宁、黑龙江、湖北六省,又集中了28.5%。河南居住有张姓总人口的10.1%,为当代张姓第一大省。 据说,玉皇大帝就姓张,名友仁,又名张百忍,是道教神话传说中的天地主宰。 因为在传统社会的认知里,玉皇大帝是高于一切世俗政权的所在,所以贵无所免,因此当人们问及张氏贵姓时,张姓人是一般不说"免贵"的。《上清灵宝大法》《皇经》《玉皇本行集》《蠡海集》《玉皇宝卷》等古籍都对玉皇大帝有过论述。 张挥为张姓得姓始祖。张的本义是"使弓弦",把弦绷在弓上,将要开弓,与"弛"相对。引申为开弓、上弦、捕捉、伸展等意义。张,也是星宿名,属朱雀七宿中的第五宿,天象的排列形状似弓。张是擅长制造弓箭的氏族崇拜的原始天象图腾,进而成为氏族名、地名和姓氏。 历史上,张姓的郡望有:清河郡、平原郡、洛阳郡、范阳郡、太原郡、京兆郡、敦煌郡、安定郡、襄阳郡、河东郡、始兴郡、冯翊郡、吴郡、河间郡、中山郡、魏郡、蜀郡、武威郡、犍为郡、沛郡、梁郡、汲郡、河内郡、高平郡、上谷郡等。堂号有:百忍堂、清河堂、金鉴堂、亲睦堂、冠英堂、燕贻堂、宗岳堂、孝友堂、敦睦堂、敬宜堂、流远堂等。 张氏家训非常严格。家训很注重人际关系、家庭关系的处理,此亦乃百家诸姓和睦共处的关键。 《张嘉贞家训》云: 吾尝相国矣,未死,岂有饥寒忧?若以谴去,虽富田产,犹不能有也。近世士大夫务广田宅,为不肖子酒色费,我无是也。 张嘉贞认为,子孙若有出息,则勿须父母广置田宅;子孙若不肖,即使广置田产房屋也只不过是为这些不肖子孙作酒色之资而已。这种见解时至今日仍颇耐人寻味。 再如百忍家训。"百忍"是张氏家族的徽号。唐代有张公艺一家,九世同居共财,远近称颂。事情传至唐高宗耳中,高宗亲自来探望。高宗向他询问保守家业、和睦宗族的诀窍,张公艺只写了100多个"忍"字作为回答。高宗从中悟出了治国起家的大道理,深为感动,亲书"百忍义门"四个大字旌表。故张家把《张公·百忍歌》当为祖训,世代相传,每家厅堂正中悬挂一匾"百忍流芳",油漆鎏金,十分壮丽。 《张公·百忍歌》曰: 百忍歌,歌百忍;忍是大人之气量,忍是君子之根本; 能忍夏不热,能忍冬不冷;能忍贫亦乐,能忍寿亦永; 贵不忍则倾,富不忍则损; 不忍小事变大事,不忍善事终成恨; 父子不忍失慈孝,兄弟不忍失爱敬; 朋友不忍失义气,夫妇不忍多争竞; 刘伶败了名,只为酒不忍;陈灵灭了国,只为色不忍; 石崇破了家,只为财不忍;项羽送了命,只为气不忍; 如今犯罪人,都是不知忍;古来创业人,谁个不是忍。 百忍歌,歌百忍;仁者忍人所难忍,智者忍人所不忍。 思前想后忍之方,装聋作哑忍之准;忍字可以走天下,忍字可以结邻近; 忍得淡泊可养神,忍得饥寒可立品;忍得勤苦有余积,忍得荒淫无疾病; 忍得骨肉存人伦,忍得口腹全物命;忍得语言免是非,忍得争斗消仇憾; 忍得人骂不回口,他的恶口自安靖;忍得人打不回手,他的毒手自没劲; 须知忍让真君子,莫说忍让是愚蠢;忍时人只笑痴呆,忍过人自知修省; 就是人笑也要忍,莫听人言便不忍;世间愚人笑的忍,上天神明重的忍; 我若不是固要忍,人家不是更要忍;事来之时最要忍,事过之后又要忍; 人生不怕百个忍,人生只怕一不忍;不忍百福皆雪消,一忍万祸皆灰烬。 正是历史上张姓家族能够忍字当头,家训严格,故张氏族人百折不回,不惧磨砺,百炼成钢,因此方成大事,名人辈出。 张氏历史名人有: 张挥: 张姓得姓始祖,约有五千年历史。在人文初祖黄帝时代,黄帝有一子叫少昊清阳氏,少昊之子挥自幼聪明过人,爱动脑筋。一次,他观看夜空,从星星的组合中得到启发,经过研究,发明了弓。在当时,人类基本上是以狩猎为生,弓的发明无疑是一件很了不起的大事,于是黄帝封挥为专门制造弓的官,名"弓正",也称"弓长",又将官名合二为一赐其"张"姓。张挥成了张姓族人的始祖。 张姓始祖--张挥像 而《元和姓纂》《古今姓氏书辨证》《姓氏急就篇》《新唐书·宰相世系表》等有关姓氏学的史籍载:张氏出自姬姓,黄帝子少昊青阳氏第五子挥为弓正,始造弓矢,实张罗以取禽兽,主祀弧星,世掌其职,赐姓张氏。后世张氏后裔所修张姓族谱、张姓家谱多沿用此说。 清乾隆甲寅重修裕裔堂版《张氏家谱》卷三《受姓渊源考》云:"张氏出自黄帝轩辕氏,生少昊金天氏,又号青阳氏,第五子挥始制矢,官为弓正,主祀弧星,世掌其职,赐姓张氏。" 持张挥黄帝之子说的有《广韵》、马骗《绎史》等,张氏后裔所修张姓家谱也有很多赞同此说者。 中国姓氏之得皆有渊源,而且遵循一定原则。姓氏命名的原则概括起来有以国、邑、乡、亭为据者,也有以人之名、字、出生秩序、官、官名、爵、爵系、国符、技、事、谥、谥氏、邑系、邑谥、族、族系等为据者。 张姓始祖挥之得姓亦基于上述原则。尽管在张挥是黄帝之子还是黄帝之孙这一问题上,古文献记载各持一端,但具体到张挥本人的情况,则无大的分歧,都承认其制弓矢、官弓正、祀弧星这一基本事实。然则,细心之人还会从文献中发现,张挥之得姓,有"观弧制矢,赐姓张氏","始制弓矢,官为弓正,主祀弧星,世掌其职,赐姓张氏"和"性长弓矢,善张纲罗,世袭其职,因赐姓曰张"等细微区别。据此,可以确定挥之得姓为张,是以技艺亦即职业为姓,也可以说是以官为姓,或者是以职官为姓。 为纪念张姓始祖,河南省濮阳县现建有张挥公园。张挥公园坐落于濮阳县城东关之金堤以北、南环路以南,占地千余亩。园中建有挥公墓、挥公碑、挥公像以及名人碑林、祭祀广场、展览馆等设施。 挥公墓为圆型,直径20米,基座高2.6米,土丘高5米,墓基采用料石砌筑。挥公碑在挥公墓南20米处,碑身高3米,宽0.76米,厚0.5米,碑阳刻"中华张姓始祖挥公墓",碑阴刻挥公生平功德。挥公碑南90米处是挥公雕像,像基座高5.15米,为钢筋混凝土结构,花岗岩粘饰。挥公像坐落在花岗岩基座上,像高3.3米,采用实心红花岗岩雕塑而成。但看此像,张挥手持弯弓,身挎利箭,目视前方,威武雄壮,人物造型栩栩如生。挥公像基座四面有四组线描图案,记述有挥公功绩。分别是"始制弓矢,射猎鸟兽,迎战共工,颛顼赐姓"。每年清明节之时,海内外张姓族人都要从四面八方来此举办寻根谒祖祭祀活动。 张仪: 战国时期魏人。相秦惠王,以连横之策游说六国,使六国背叛纵约以事秦。惠王卒,六国复合纵以背秦,群臣谗之,乃去秦而为魏相,一年后卒。 张仪 张苍: 秦、汉时期阳武县(今原阳县福宁集镇张大夫寨)人,著名历法家、数学家,中国唯位以科学家身份主计国政的丞相,继陈平后任丞相长达15年之久。享年104岁。其制定律历,以删补《九章算术》而著称于世。谥文侯。 张苍 张良: 字子房。汉初名臣。本是韩国公子,秦灭韩,良欲报仇,乃使人击始皇于博浪沙,不中,遂更姓名,隐于下邳,而受太公兵法于圯上老人。后为高祖策划定天下,封留侯,晚年好黄老,学辟谷之术。 张良 张耳: 西汉时期被刘邦封为赵王。 张轨: 张耳十七世孙,建立前凉王朝。 张骞: 字子文,西汉成固(今陕西省城固县)人。武帝时以军功封博望侯,旋拜中郎将,出使乌孙,分遣副使至大宛、康居、大夏等,自此西北诸国方与汉交通,使汉朝能与中亚交流,并打通前往西域的南北两条通路,引进优良马种、葡萄及苜蓿等。 张衡: 字平子,南阳西鄂(今河南南阳市石桥镇)人,南阳五圣之一。东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家。发明地动仪。与司马相如、杨雄、班固并称汉赋四大家。历任郎中、太史令、侍中、河间相等职。晚年入朝任尚书。北宋时被追封为西鄂伯。 张衡 张道陵: 道教创教者,字辅汉,本名陵,亦称张天师。东汉沛国(今安徽省宿县西北)人。修神丹符咒之术,从学者须出五斗米,故世称五斗米道。后世尊称为"老祖天师"。 张仲景: 名机,字仲景,东汉南阳涅阳县(今河南省邓州市穰东镇张寨村)人。著名医学家,被后人尊为医圣。著有《伤寒杂病论》等。 张仲景 张飞: 字益德,一作翼德,三国蜀汉涿郡(今河北省涿县)人。少与关羽俱事刘备,号万人敌。官至车骑将军,封西乡侯。刘备伐吴,飞率兵会合,出兵前为部下所杀。谥桓。 张飞 张辽: 字文远,雁门马邑(今山西朔州市朔城区)人。汉末三国时期曹魏名将。 张丽华: 南朝陈后主妃,神采艳丽,聪慧强记,后主常抱置膝上,共商军国大事。国亡,与后主俱入井,隋军擒而斩之。后祀奉为十月芙蓉花神。 张丽华 张公艺: 详见《张公·百忍歌》内容。 张孟明: 《新唐书·高昌传》载,公元5世纪中叶至7世纪中叶,西域曾先后建立有四个独立王国,分别是阚氏高昌、张氏高昌、马氏高昌及麴氏高昌,其中张孟明乃张氏高昌君主。 张说: 字道济,一字说之,河南洛阳人,唐朝政治家、文学家。唐朝开元名相。其一生三度为相,执掌文坛三十载,为开元前期一代文宗,与许国公苏颋齐名,号称"燕许大手笔"。 张嘉贞: 山西蒲州猗氏(今山西临猗)人,唐朝宰相。封河东侯。 张嘉祐: 张嘉贞之弟,亦入朝担任金吾将军。兄弟二人并居将相,一时显赫无比。 张旭: 字伯高,唐代吴(今江苏苏州)人,为著名书法家,以草书最为知名,有草圣之称。其书法逸势奇状,连绵回绕,与李白歌诗、裴旻剑舞并称三绝。相传他往往大醉后呼喊狂走,挥洒落笔,有时以发濡墨而书,故世称为张颠、书颠。 张遂: 即僧一行。邢州巨鹿(一说魏州昌乐)人。唐代著名天文学家和佛学家,主持修编新历。其最主要成就是编制《大衍历》。在制造天文仪器、观测天象、主持天文大地测量方面也颇多贡献。 张籍: 字文昌,唐代诗人,先世移居和州,遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。世称"张水部"、"张司业"。张籍为韩愈大弟子,其乐府诗与王建齐名,并称"张王乐府"。代表作有《秋思》《节妇吟》《野老歌》等。 张择端: 字正道,又字文友,东武(今山东诸城)人,自幼好学,早年游学汴京(今河南开封),后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院,专工界画宫室,尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。后"以失位家居,卖画为生,写有《西湖争标图》《清明上河图》。"乃北宋末年杰出的现实主义画家。存世有《清明上河图》《金明池争标图》,为北京故宫博物院所收藏。 张择端 张士逊: 字顺之,阴城(今湖北老河口)人,一说故均州(今湖北丹江口市)人。北宋政治人物、诗人。真宗、仁宗两朝三次拜相。康定元年(1040)拜太傅,封邓国公,致仕。皇祐元年(1049)卒,年八十六,谥文懿。 张孝祥: 南宋状元。字安国,别号于湖居士,历阳乌江(今安徽和县乌江镇)人。南宋著名词人,书法家。唐代诗人张籍七世孙。张孝祥善诗文,尤工词,风格宏伟豪放,为"豪放派"代表人物。有《于湖居士文集》《于湖词》等传世。逝年仅38岁。 张士诚: 小字九四,元朝泰州(今江苏省泰县)人。元末群雄之一。本从事运盐业,后据吴中,自称吴王,后为明将徐达、常遇春所擒,自杀身亡。 张定边: 元末第一猛将。原籍湖北沔阳州湖弦口,出身渔家。其身材魁梧,留五绺美髯,潇洒英俊。知天文地理,习兵法,练武功,精拳艺,擅岐黄。为人急公好义。从陈友谅起义后,定都武昌,转战荆楚,征伐两江、闽、浙边陲重镇,攻无不克。 张三丰: 或作张三峰。名全,一名君宝,号三丰,明代辽东懿州(今黑山县境)人,生卒年不详。宋武当道士,所创太极拳术,闻名当时,其法传于后世,称内家拳,又称武当派。因其不修边幅,又称张邋遢。史称其辟谷数月不饥,事能前知,太祖、成祖求之,皆不得,英宗时赠为通微显化真人。 张居正: 字叔大,号太岳,明江陵人。穆宗时入阁,神宗时为首辅,综核名实,信赏必罚,整饬纪纲,推行一条鞭法。为相十年,海内称治。卒谥文忠。著有《太岳集》《帝鉴图说》等。 张镜心: 字孝仲,号湛虚,晚号晦臣,自号云隐居士,磁州(今河北省磁县)人,明代兵部尚书。著《易经增注》《云隐堂集》《驭交纪》等书传世。 张大复: 字元长,自号病居士,苏州昆山兴贤里片玉坊人。明代著名戏曲作家、声律家。著有《梅花草堂笔谈》《嘘云轩文字》《昆山人物传》《昆山名宦传》《张氏先世纪略》等。 张献忠: 字秉忠,号敬轩,外号黄虎,陕西定边县人,明末农民军领袖,与李自成齐名,大西政权建立者。 张英: 字敦复、梦敦,号乐圃、倦圃翁,安徽桐城人,先祖世居江西。清朝大臣,累官至文华殿大学士兼礼部尚书。曾纂修《国史》等。著名的六尺巷典故即出自此。张英家人重修府邸时,因院墙与邻居吴氏发生争执,故写信给在京作官的张英,要求其让当地官府帮家人撑腰。张英收到信之后,随即回诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今尤在,不见当年秦始皇。家人见信,当即决定把院墙向后退让三尺,邻居知道后也向后退让三尺。两家之间便空出六尺,六尺巷因而得名。后来康熙帝知道此事,敇立牌坊以彰谦让之德。 张廷玉: 字衡臣,号砚斋,安徽桐城人。大学士张英次子。曾任清首席军机大臣等职。修《明史》。是整个清朝唯个配享太庙的汉臣。 张鹏翮: 字运青,号宽宇、信阳子,四川潼川州遂宁县黑柏沟(今四川省遂宁市蓬溪县黑柏沟)人 。被誉为清代第一清官。官至文华殿大学士兼吏部尚书,时人称其为"遂宁相国"。 张岳崧: 字子骏,又字翰山、澥山,号觉庵、指山。广东定安(今海南省定安县)人。海南在科举时代唯一的探花,官至湖北布政使(从二品)。擅长书画,是清代知名书画家,与丘濬、海瑞、王佐并誉为海南四大才子,是海南读绝(丘濬)、忠绝(海瑞)、吟绝(王佐)、书绝(张岳崧)"四绝"中之"书绝"。 张问陶: 字仲冶,一字柳门,号船山、蜀山老猿,清代四川遂宁人。杰出诗人、诗论家,著名书画家。曾任翰林院检讨、江南道监察御史、吏部郎中。后出任山东莱州知府。撰有《船山诗草》,存诗3500余首。其诗天才横溢,价重鸡林,与袁枚、赵翼合称清代"性灵派三大家",被誉为"青莲再世"、"少陵复出"、"蜀中诗人之冠"。其生平事迹见《清史稿》。 张惠言: 清代词人、散文家。原名一鸣,字皋文,一作皋闻,号茗柯,武进(今江苏常州)人。官至编修。少为词赋,深于易学,与惠栋、焦循被后世称为"乾嘉易学三大家"。又尝辑《词选》,为常州词派之开山,著有《茗柯文编》。 张之洞: 字孝达,号香涛,直隶南皮(今河北南皮)人,生于贵州兴义。因任总督,故时人皆呼之为"香帅"。清末名臣,洋务派代表人物。十六岁中顺天府解元,二十七岁中探花。官至军机大臣,体仁阁大学士等。 张英麟: 字振卿,亦作振清,号沈诏,晚号南扶老人。山东历城县西乡红庙村人。清末曾任内阁学士、顺天学政、吏部侍郎、都察院左都御史等职。 张勋: 原名张和,字少轩、绍轩,号松寿老人,江西省奉新县人,中国近代北洋军阀之一。清亡后,为表效忠,张勋所部皆留辫子,人称其为"辫帅"。1913年镇压讨袁军。1917年以调停"府院之争"为名,率部进京,于7月1日与康有为拥溥仪复辟,但12日为皖系军阀段祺瑞之"讨逆军"所败,匿入荷兰驻华公使馆。后病死于天津,谥号忠武。 张太雷: 杰出的无产阶级革命家,著名的政治活动家、宣传家,中国共产党早期的重要领导人之一,广州起义的主要领导人。1927年12月12 日在广州起义战斗中牺牲,年仅29 岁,成为中共历史上第一位牺牲在战斗第一线的中央委员和政治局成员。 张作霖:字雨亭,奉天海城人。民国官至东三省巡阅使,掌三省军政大权,为奉系领袖。两次直奉战争,先败后胜。民国十六年称大元帅,在北京组阁政府。十七年因国民革命军进抵河北,军事失利,退回关外,至皇姑屯被日军炸伤,未几伤重而亡。 张学良: 张作霖子。 张静江: 名人杰、增澄,浙江湖州南浔镇人。曾任国民党中央执行委员会常务委员会主席 。孙中山称其为"革命圣人"。后蒋介石建立南京国民政府,其主持建设委员会工作,蒋介石称他为"革命导师"。1950逝世。 张群: 字岳军,四川华阳县(今属天府新区)人,国民党元老。1990年12月14日病逝台北。 张澜: 张自忠: 张灵甫: 又名宗灵,字灵甫,又字钟麟,陕西省长安县(现西安市长安区)人。国民革命军高级将领,中将军衔。1947年5月16日于孟良崮战役中战死,时年44岁。


前 言 通过与物体的物理接触获取信息的可穿戴触觉传感器在机器人、医疗保健监控和可穿戴设备应用方面的潜在应用引起了人们极大的关注。 受到生物触觉感受系统的启发,近年来比较火热的研究方向是触觉传感器的设计的制备。 人类皮肤是触觉感官研究的一个重要标准,因为它复杂的触觉感知能力是由各种机械感受器的结构和功能特征促成的。 这些机械感受器通过穿过细胞膜的离子通道将物理刺激转化为电信号。 随后,这些电信号由感知神经元传递到中枢神经系统,以超低功耗的方式进行翻译和进一步处理。 为了提供类似于人类皮肤的感知能力,与机械感受器的测量和转换机制以及神经网络信号处理相关的仿生技术已经得到了广泛的研究。 前者涉及材料和传感器的结构设计,提高灵敏度和机械耐用性。 从小分子和聚合物到超薄硅和无机导体,各种各样的材料被用于在柔性基底上制备人工受体。 机械性能相对较差的材料导致传感器不够耐用,限制了其应用。 在纳米材料中作为替代材料,比如碳纳米管(cnts)和二维材料已经在柔性高性能传感器中进行了广泛的研究。 后一种方法涉及设计基于神经元和突触的生物感受机制的感觉系统。 从晶体管、忆阻器等神经形态器件到脉冲神经网络等各种方法都被用来研究触觉感受系统的有效信号处理和低功耗操作。 在此,笔者提供了一个简要的以纳米材料为基础的仿生高性能触觉感受系统的概述。 人工触觉 感应方法 触觉传感器需要高度柔性和灵敏,以感知接触力和获得足够的触觉信息,特别是在与未知的物体或表面交互时。 触觉传感器的研究主要集中在能够检测智能机器人和可穿戴健康监护系统应用的非常小的接触力的柔性和敏感器件的开发上。 此外,在传感器材料、器件设计、转换方法、信号传输和数据分析等方面的研究也取得了巨大的进展。 目前生产的主要类型的触觉传感器是基于压阻、压电、摩擦电、电容、光学和磁传感方法,来检测物体的形状、纹理和力。 作为传感器的重要实例,使用金属或半导体材料作为传感元件的压阻型触觉传感器得到了广泛的应用。 尽管其结构简单,但表现出较高的灵敏度和稳定性。 park等人报道了一种由原子级厚度的mos 2 应变片和有源矩阵(am)背板电路组成的大面积柔性压阻传感器阵列。 mos 2 是一种具有代表性的二维半导体材料,具有优异的机械性能,使得所得到的传感器阵列能够与薄而软的聚合物衬底集成,从而实现电子皮肤等多种可穿戴应用。 此外,由于串扰较低,触觉传感器阵列显示出较高的多触点灵敏度,可以成功地检测到人手抓取的物体形状。 [1] 为了开发一种与皮肤弹性相似的触觉传感器,wang等人展示了一种基于本质可拉伸聚合物和导电cnts的高分辨率触觉传感器。 整合扫描和数据连接线路组成的高的器件集成密度提供高分辨率的感知能力,类似于人类皮肤的感觉受体。 [2] 图1. 用于压阻传感的触觉传感器 随着对各种可穿戴应用(如医疗监护仪)中无需外部供电的传感器的需求增加,利用压电和摩擦电效应的传感器的研究也在继续。 压电效应是通过在机械变形下形成一个偶极子来产生电力,它已经被用于各种方式来实现对机械刺激高度敏感的触觉传感器。 近年来兴起的一个研究热点-tengs,与依赖于偶极形成的压电效应产生的电相反,tengs利用两种材料之间的电负性差产生电。 因此,由于tengs的发电机理不同于压电纳米发电机,所以可以在较小的外部刺激下产生响应性非常好的输出电压。 基于纳米材料的摩擦电纳米发电机能够将超薄器件集成在柔性织物或皮肤上,用于可穿戴应用。 lee等人报道了一种基于石墨烯电极的结构和负泊松比的辅助设计的器件,该器件促进了与皮肤的适型接触和良好的拉伸性(高达13.7%),允许在严重变形下稳定运行。 良好的输出特性和高机械拉伸能力使该器件可以作为一个自供电的、可穿戴的触摸输入器件,通过简单的触摸传递信息。 此外,过渡金属硫族化物(tmdc)材料,如mos 2 ,mose 2 、ws 2 和wse 2 由于其不对称的结构,最近也被发现其表现出摩擦电效应。 许多研究人员尝试使用2d tmdcs用于超薄teng触觉传感器,用于自供电的可穿戴应用,这一目标是通过利用这些材料的单原子厚度所产生的优异机械性能实现的。 [3] 图2. 基于石墨烯辅助设计的可穿戴可拉伸摩擦电动纳米发电机(teng)触觉传感器 模拟机 械功能 人体皮肤中的感觉器官被称为"机械感受器",它能将来自外部环境的物理刺激高效地转换为感受器电位。 快自适应(fa)和慢自适应(sa)脉冲分别通过离子通道响应动、静态力; 然后这些脉冲通过神经元传递到大脑。 大脑对这些信号的分析决定了人们对来自环境的物理刺激的感知方式。 近年来,许多研究人员模仿人体皮肤机械感受器的功能,开发出低功率、高灵敏的人工触觉感觉系统。 tee等人展示了一种人工机械感受器,在柔性聚合物衬底上它由压阻式压力传感器和的电压控制有机振荡器组成。 该金字塔形压力传感器由柔性碳纳米管和聚氨酯复合材料组成,能够在较宽的压力范围内灵敏地检测外界刺激。 有机振荡器将模拟压力刺激转换成数字频率信号,其方式类似于sa触觉感受器的反应。 材料的机械柔性使器件能够集成到可穿戴手套中。 此外,传感器的输出可以用电和光发生脉冲刺激离体神经元,这些光发生脉冲对应一系列人类动作电位频率。 [4] 图3. 集成柔性碳纳米管(cnt)-聚氨酯作为微结构电阻触觉传感器和压控振荡器的皮肤数字机械感受器。 压电陶瓷型和压阻型触觉传感器可以探测到类似sa机械感受器的静压刺激。 但是,与fa机械感受器不同,它们测量动态力的能力有限。 由于这些传感器的输出信号随外加压力的强度有效地变化,因此利用压电或摩擦电传感器可以克服这些传感器检测动态压力的固有缺陷。 ch n等人报道了一种触觉传感器阵列,它能够对静态(压力)和动态(振动)刺激进行灵敏度检测。 该阵列由两种不同类型的传感器组成: 一种是检测压力刺激的互锁渗透石墨烯的高密度压阻传感器阵列,另一种是由高分子聚(乙烯石脑油)(pen)和聚四氟乙烯(ptfe)薄膜制成的teng,用于测量振动,从而模拟sa和fa机械感受器。 两个人工机械感受器产生的输出信号类似于人类的神经尖峰信号,能够将触觉数据从传感器高效传输到更高的感知水平。 [5] 图4. 由摩擦电和压阻传感器组成的自供电触觉传感器 仿生信号 处理机制 除了开发仿生结构材料和模拟机械感受器功能的器件外,模拟高效传感系统相关信号过程的系统也在研发中。 皮肤中的机械感受器对外部物理刺激产生被称为"动作电位"的电信号。 开发一种能够模拟神经元功能的人工突触,将使基于神经网络的神经形态计算具有可控性和低功耗。 但是人工感官网络的集成度可能会受到限制,因为受体传感器和神经形态器件(如晶体管和记忆电阻器)分别集成在器件衬底上。 w 等人报道了具有综合学习和可变记忆能力的自供电触觉系统。 器件由一个简单的发动机组成,在没有外部电源的情况下产生增压电脉冲。 在摩擦层上涂覆还原石墨烯(rgo)代表了该器件的关键结构和功能特征。 rgo是一种能记忆大量信息的电子体陷阱。 因此,含有rgo的teng器件同时充当受体和突触,而不需要单独的神经形态回路。 包括rgo在内的组成材料的良好的机械柔韧性使器件能够集成在人的手指上。 组装好的传感器使用户能够记录与手指先前和当前动作相关的信息,这是可穿戴智能手套的必要功能。 [6] 图5. 智能自供电神经形态传感器 展 望 研究人员模拟人体皮肤触觉感知系统的结构和功能,以开发可穿戴式人工触觉传感器,执行与环境的物理交互任务。 此外,基于多种转换方法的可穿戴触觉传感器,如压阻、压电和摩擦电,已在多种应用中得到证明,包括用于机器人的电子皮肤、智能手套和可穿戴设备的触摸输入。 最近,科研人员进一步研究了模拟人类大脑的神经形态计算方法,目的是开发高性能、低功耗的触觉感知系统。 尽管最近取得了相当大的进展,但在可穿戴触觉感知系统能够有效地应用于实际设备之前,还需要克服许多挑战。 参考文献: [1] park, et al., all mos 2 -based large area, skin-attachable active-matrix tactile sensor. acs nano 2019, 13, 3023−3030. 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科技创新活动是以学生的活动为主体。针对小学生的特点,心理学研究表明,学生只有亲自感受在需要的满足时,愉快的心境中,才能较好地启动学生的内力,最大限度地发挥、发展学生自身各种智力因素。小学科技创新活动是素质教育的一个重要组成部分,是培养学生创造精神、开发学生创造力的主要途径之一。新课改背景下的开放式课堂教学模式,给学生的科技创新活动提供了广阔的空间,我们巧妙的将小学生的科技创新活动与各学科教学整合,让学生走出课堂,走进大自然,把大自然中的花、草、树、木,点点滴滴,都作为学生学习的素材,学生在丰富多彩的科技创新活动中大胆思考、敢于创新。 一、构建开放的课堂教学模式,激活学生的思维,培养学生创新精神 改变教师在教学中的惟一中心地位,让学生占领课堂;改变教本是惟一教材,学生不再以学会教材为目的,而是以教材为媒体来进行学习;改变教室是惟一课堂,立足于把整个世界作为学生学习的课堂,科技创新活动的乐园。开放式的课堂给学生的创新提供了广阔的空间,满足了不同个性学生创造的需要,从而让学生走进科技创新的世界,使科技创新的开放式课堂教学教学,成为心与心的交流,智慧与智慧的启迪,快乐与快乐的传递。 例如我们在教学《大气压》一课时,根据教材上的图示和说明(杯子倒立实验),组织学生做了一次装满杯水倒立实验、半杯水倒立实验和空杯子倒立实验,以求通过这样的实验来说明大气压力的存在。学生照着课本上的操作程序进行,课堂上你做你的,我做我的,没有引起学生多大的情绪波动,更缺乏兴奋与激情,课堂气氛波澜不惊。我们看到这种教学方法提不起同学们的科学兴趣,便又采用了另一种教学方法,即在课堂上打乱了教材中的实验步骤和操作程序,鼓励学生大胆创新,看谁的方法最巧妙!这一教学行动的转变,对学生恰如"风乍起,吹皱一池春水"。立刻激活了学生的思维,催生了学生潜在的斗志和热情,结果,有的学生把教材中的三次实验依次倒过来做;有的小组用三个杯子和三块硬纸板分别做这个实验;有的用大口杯子做这个实验,有的用小口杯子做实验,有的用吸盘挂钩做实验... 整个实验活动生机盎然,充满情趣。这样的教学方法既提高了教学质量,又激发了学生探究科学的兴趣,培养了学生的科技创新能力。 二、调动学生多种感官参与,探究中做到"动、学、思"结合 在活动中老师尽力创造条件,让学生做到"四动":即让他们动眼观察、动手操作、动口表达说理、动脑想象,以培养他们的观察能力、想象能力、自主创新能力,使学生逐步形成良好的科学素质。 这是一个冲天小飞箭的简易制作实验制作材料:①黄色卡纸;②白色泡沫板;③吸管;④双面胶;⑤剪刀。实验原理:火箭是利用内部燃料燃烧产生的高温高压气体从尾部喷出所产生的反冲力而前进的。而我们的冲天小飞箭是靠向吸管内吹气时,气流对小飞箭施加一个向前的冲力,从而使小飞箭腾空而起。注意事项:制作冲天小飞箭时要使用剪刀,一定要注意安全。实验制作步骤: 1.从黄色卡纸上剪下一片扇形小纸片。 2.在扇形纸片的一条边粘一条双面胶。 3.将扇形纸片卷成一个圆锥,并用双面胶将其粘牢。 4.从黄色卡纸上剪下一片长条形小纸片。 5.将长条形纸片卷成一个圆筒,并可以放入前面做的圆锥。 6.用双面胶将圆锥和圆筒连接起来。 7.从白色泡沫板上剪4个长条形小块 8.用双面胶将泡沫条固定在圆筒尾部,4块泡沫均匀分布。 9.从黄色卡纸上剪4片梯形小纸片。 10.用双面胶将梯形小纸片固定在圆筒尾部,4片小纸片与4块泡沫条间隔分布。 11.将一根吸管从圆筒尾部插入圆筒中,用嘴用力一吹,小飞箭就会腾空而起。 在活动中学生看图例,做火箭,想原理,当小飞箭腾空而起,您就能分享到科学实验小制作的无限乐趣和对科学奥秘的浓浓兴趣。 三、做为生活服务的小制作,巧用材料,变废为宝,强化学生创作动机 贝尔发明了电话。他的创作灵感就来源于生活。在一次实验中,贝尔发现了一些有趣的现象:当电流断开或接通时,螺旋线圈都会发出噪声,贝尔顿时受到了启发,之后发明了电话。贝尔就是靠他的观察才发明了电话。生活中离不开科学小制作,制作更离不开生活。 日常生活中,我们经常可以看到那些被我们遗弃了的纸箱子,我就教学生变废为宝设计了一个"制作环保的收纳盒"科技制作,把那些我们觉得没用的纸箱子,变成一款既实用又环保的收纳盒。首先,准备好材料:瓦楞纸、剪刀、尺、压边工具等; 步骤一:如图裁剪一个长28.5厘米宽21.5厘米的长方形,在四周分别留2个宽5厘米的边。 步骤二:如图分别裁剪2个长27.6厘米宽8厘米的长方形;3个长20厘米,宽8厘米的长方形。将宽对折,长三等分后,剪好固定用的凹边。 步骤三:将它们折在一起,一个耐用简洁的自制格子收纳盒就做好了。 将它放在家里用,这样的制作,既能锻炼学生的能力,有使他们有了成就感,极大地调动了学生的创作积极性。 总之,科技辅导员不仅要善于把自己的知识和技术传授给青少年,还要善于通过活动开发他们的智慧和能力,更重要的是通过科技宣传和实践活动培养学生的科学兴趣和科学意识。根据学生的心理特性和年龄特征以及他们的愿望和能力。


一、什么是自然拼读? 自然拼读是根据"字母"本身代表的"发音",以及不同"字母组合"发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法。英语词汇中大约80%的日常词汇是符合自然拼读规律的。 自然拼读是美国等英语为母语国家孩子在幼儿园和小学低年龄段学习"认字"阶段非常普及的一张方法。 二、孩子什么时候开始学习自然拼读好呢? 学习语言包括音、意、形、用四个方面。 音 好理解,就是在这个语言中怎么说,是通过"听"来感知; 意 指的是意思,包括实际的图像或者动作; 形 指的是把这个词记录下来的具体语言符号; 用 指的是这个词的如何运用。 想象下宝贝出生后呀呀学语的过程,无论学习中文,还是英文,都是先熟悉了音,然后通过情景对应理解了意,有了大量的听说基础后,才开始系统学习文字阅读与书写。 英语是典型的表音文字,而自然拼读是将音和形建立连接的方法。在英语为母语国家的小朋友,在上幼儿园之前就积累了大量的听力词汇,理解词的音与意。在幼儿园开始学习字母与拼读,理解文字的概念,通过拼读,正确读出单词的发音,再和头脑中的听力词汇匹配,理解这个词汇的意思,将听力词汇转变为阅读词汇,也就是说学会了"认字"。 而对于英语非母语的孩子,开始学习自然拼读的合适阶段还是要全面接触英语有一段时间,掌握26个字母,有大量的听说基础,开始学习自然拼读。这个阶段,小朋友大脑中对英语音素已经有所熟悉,有不错的听音辨音能力,同时也积累了一定的听力词汇后,开始学习自然拼读就基础比较扎实。 想像下孩子如果之前没有大量的听说积累,也就是说没有充足的语言素材积累,只是生硬的记忆规律,而没有练和运用的过程将规律内化为实际应用能力,只是能够拼读出音,因此对于英语非母语的中国小朋友,开始学习自然拼读之前,千万不要忘记要补上大量听说、有情景的输入这个功课呐。 三、孩子学了自然拼读有什么用? 英文是表音文字,孩子掌握自然拼读后,孩子看见单词的形,即使并不认识这个单词,也能够根据发音规则,在不借助查阅音标等辅助手段的情况下,正确拼读出这个单词的发音,这个过程就是专业术语所说的"解码"(decode) ,也就是我们常说的"见词能读"; 而孩子经过大量有情景的听说输入后,有了良好的音素意识和听音辨音能力,并且经过一定的反拼练习后,在听到单词读音的情况下,即使之前并不了解该单词的拼写,也能够根据读音,写出该单词的正确拼写,这个过程在专业术语叫"编码"encode,也就是我们常说的"听音能写"。 那么,大家知道学习自然拼读的终极目的是什么吗?除了和词汇拼读的关系,学习自然拼读最重要的目的,就是对于阅读的帮助了,它是快速、高效英文阅读的基础,是孩子学习阅读和书写的工具。 四、学习自然拼读的终极目的? 阅读包含流利度(fl ency)和理解力(comprehension),影响阅读速度和效能依赖于大脑不需要花费太多的注意力在辨识单词上,而是能够下意识的完成拼读过程,将大脑的注意力资源分配到文字的理解上去。 回想下,我们自身有没有英语考试中做阅读理解题目时,碰见一篇不了解内容的说明性文章,注意力都在辨认每个单词的字母怎么拼,努力回想或猜测单词的意思,不仅阅读速度很慢,而且一篇读下来整段是什么意思完全不知道的"痛苦"经历? 而孩子学会 phonics,理论上就能拼读80%的英文词汇,这就保证了孩子朗读的流畅,从而能够把更多的注意力从单词转移到理解文章本身,从而提高阅读理解力。再结合阅读方法的学习,阅读效能就大大提升了。所以说phonics学习能够有效促进学生提高流利度和阅读理解力。一个好的自然拼读课一定不仅仅是教字母的发音,而应该和阅读紧密结合,也就是我们常说的"从阅读中来,到阅读中去"哦! 而且对于孩子来说,自然拼读能够帮助宝贝们在词汇量有限的情况下,也能够把绘本拼读出来,增强阅读的流利性,这点对于增强宝贝们的阅读兴趣和自信心可是非常重要的。 自然拼读能够覆盖约80%的日常词汇,那不符合拼读规则的词汇怎么学习呢?这里就需要引入一个sight words的概念。sight words二战前美国学者e.w.dolch总结出来的220个儿童英语阅读初级阶段常见字,这些词大部分不符合自然拼读规则,但出现频率很高,这部分词汇需要整体认读。 自然拼读和sight words是英语阅读的基本工具和准备。美国小学生幼儿园至三年级语文课主要的学习内容就是学习自然拼读和sight words,为阅读和书写进行准备,三年级之后更多的就是通过阅读作为获取知识的主要途径了。而美国三年级小学生的阅读速度按照美国"教学大纲"应该达到100词分钟,这个速度比我国大学英语四级的要求还高。而中国孩子英语阅读速度慢和准确度不高重要原因就是自然拼读和sight words这两个阅读基础没有打好。 五、自然拼读怎么学? 第一步,学习26个字母的名称及发音(letter name and letter so nd) 这其中包括26个字母的名称音(letter name),26个字母的基本发音(letter so nd)。年龄大一点的小朋友可以规范的书写,从而辅助小朋友这些字母的认知和识别。还可以借助一些儿童歌曲,abc phonicsabc animals这些歌曲都可以很好帮助小朋友们学习和掌握这些单词的认知和发音的。学字母发音的过程中,音标一定要发准。 第二步、辨音和拼读能力的培养 通过游戏、儿歌、动画、故事反复训练单个字母的辨音(例如比较容易混淆的b,p,q,m,n)及字母之间的拼读发音。逐渐掌握初步的拼读的能力。拼出每个字母或者字母组合 第三步、长元音 学生在单个字母发音的基础上, 开始接触字母组合的发音。 元音字母a,e,i,o, 与字母e是学生最先接触的组合发音。 如:make, ride, c te, mode等等,元音字母a,e,i,o, 的发音遇到了词尾的e后就变为了长元音(区别于其原本的短元音,如c t中的 是短元音, 但c te中的 因为词尾的e变为了长元音)。比如:make, mail, may, hay, say, see, sea, five, road, toe, c te 等等。也有老师把make这种结构拿出来讲,作为a_e,e_e,i_e,o_e, _e, 这种结构来教授。 第四步、两个,三个辅音在一起时的联读 放在单词前面的:bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, pl, sc, sk, sl, sm, sn, sp, st, sw, tr ,tw, scr, spl, str 等等。 放在单词结尾的:ft, lf, lm, lp, lt, mp, nd, nk, nt, pt, sk, st 合体字母:ch, tch, sh, th, wh, shr, sq , thr 看着有点复杂、有点枯燥对不对,其实想说的是,自然拼读的教授还是很专业的,最好还是交给专业的老师,来通过有效的方法和丰富有趣的活动,帮助孩子掌握吧。 六、10天搞定自然拼读?!嵌入式学还是集中学好? 语言的学习方法有归纳法和演绎法。 归纳法是看现象的基础上,总结规律并加以运用; 演绎法是先抛出规则,然后进行扩展加应用。 对应到自然拼读的学习,特别是6岁以下的孩子,感知是他们认知世界的方式,更适合用归纳法进行学习。比如说通过对phonics有帮助的阅读材料,让孩子通过阅读,对课程要学习的字母和字母发音有所感知,再在老师的带领下归纳出字母和发音,再进行操练,才能产生长时记忆。 并且学习自然拼读绝不仅仅是机械的记忆字母或字母组合的发音规律,是需要长期学习,反复训练和巩固的。它应该是一套完整的英语课程中的一部分,而不是课程的全部,因此从拼读能力的掌握上,还是建议嵌入式的学习方式。而集中学习的短期班,比较适合已经学习过的内容的强化训练巩固,如果期待短期班机械记忆,而没有在阅读的过程中不断解码运用,一定就会是学得快、忘得快了。 七、学习规则还是不会拼?或者能够拼,但还做不到听音能写怎么办? 做到听音能写是一个编码过程,就是孩子把听到的音转换为文字。首先要求孩子具备音素意识,也就是说听见一个单词首先能够分辨出这个词汇是由哪些音素构成的,再对应到什么字母或字母组合发这个音。这里就和启蒙期大量听的输入积累密切相关了。 为了帮助孩子提高辨音能力,老师还在课堂上会通过反拼等练习,来针对性的强化。而在家庭环境中,帮助宝贝提高自然拼读的运用能力,还是要让孩子多听,多读,通过阅读与之水平匹配的、能够锻炼拼读的分级绘本把规律内化为能力。 八、自然拼读不能适用所有的单词,为什么不长大后直接学音标呢? 自然拼读是培养解码和编码能力,就是看见文字符号能够转化为音。当孩子具备拼读能力后,在他阅读过程中,即使不认识的单词,也能够流利的读出来,对于阅读流利度和兴趣、信心提升都是很有帮助的,是重要的阅读准备。 而音标是用于精确的标注出每个单词的发音。但就像在中文阅读中我们不认识的字通过查字典确认它的精确发音,就会大大降低了阅读的乐趣和效率。 九、自然拼读和汉语拼音会不会混? 这个问题需要一分为二的看。一方面自然拼读和汉语拼音是会产生负迁移作用,看谁学在前面,会对后面学习的内容产生影响。但就像普通话有方言,要相信小朋友的区分能力,一般孩子产生混淆的现象在三个月到半年就会明显消退。为了避免混淆,建议家长合理规划孩子学习拼读和拼音的时间,尽量避免同时学。可以在3-5岁开始自然拼读学习,6-7岁开始汉语拼音的学习。在一种规则比较熟练的情况下,再引入另一种规则的学习,这样就能大大减少混淆了。 另一方面,自然拼读和汉语拼音还有正迁移的作用,往往被大家忽略了。比如bpm的发音就是完全一样的,而且一种发音规则下小朋友理解,如何把各个独立的音,合成在一起成为整体发音的拼读的意识,对学习另一种规则下拼的意识形成是有正向帮助的。 十、"看字会读,听音会写"=不用背单词 ? 英语是表音不表意,每个词是读音与拼写互相联系的。举例:我们看到cat这个单词的时候,很容易根据拼读规则读出这个单词。但这个词的意思则需要结合图片来理解,也就是我们常说的"图文结合"。因此"学了自然拼读,孩子会读单词,但还是不知道单词的意思。"这是正常的。自然拼读建立的仅仅是读音和拼写之间的关系。要知道单词的意思,最简单的方式就是结合图片来理解了。 自然拼读建立的仅仅是读音和拼写之间的关系。要知道单词的意思,最简单的方式就是结合图片来理解了。


茶叶自身有香甜滋味,所以古人发现并饮用它。 茶叶自身也有苦涩,所以古人发明各种加工方法去涩退苦。 茶叶的苦涩味主要来自茶叶所含的咖啡碱和多酚类化合物所,咖啡碱和多酚类化合物在茶叶制造过程中产生一系列错综复杂的化学变化使茶味甘醇爽口,发酵过程适当与否,是茶叶品质差异的最大变数。茶叶中所含的咖啡碱在冲泡茶过程中约有80%溶解于水中。 茶叶工艺原因造成的涩味主要原因是鲜叶幼嫩、杀青不足、晒青不当、或是夏暑茶。 茶青放置过多或过久,幼嫩茶青因搅拌不当致使发生不良发酵或不正常发酵,茶叶色泽红变带苦涩,茶叶变青味及苦涩味的产生,关键在于萎凋及静置搅拌。 不论是在萎凋或室内静置阶段,搅拌动作需要特别注意,要根据茶青的老嫩、日光的强弱、温度的高低以及风速的大小来做适当的搅拌动作。


达尔文在19世纪出版了《物种起源》,创立了生物进化学说,其中不可忽视的一点就是"适者生存",其实就是我们如今所说的稳定者生存。宇宙为稳定的物质所占据。这些物质形成了所有的一切,当然包括我们的生命。有时候,当原子相遇时,经过化学反应结合成了分子。这些分子都具有不同程度的稳定性。我们的有机生命体,也是由各种各样的分子构成。我们比较熟悉的是各类蛋白质分子,如血红蛋白分子。血红蛋白分子中含有574个氨基酸分子,它们规则排列,构成一个立体球体,这些大分子又组合起来,形成了我们的器官,然后孕育出了生命。在生命出现之前,我们不知道地球有哪些原始的分子。但可能有水,二氧化碳,甲烷,这些简单的化合物。一些化学家曾经试图模仿地球远古时代的环境,他们把这些基本物质扔进一个烧瓶(容器)中,并且外加紫外线(过去薄弱的大气层)和电火花(过去恶劣的自然环境)。几个星期后,他们在容器中发现了一种稀薄的褐色溶液,里面含有大量的分子,比之前放入的分子复杂得多。奇妙又凑巧的是,他们在其中发现了氨基酸,随后,然后又模拟了光,火山爆发,地震,闪电等,结果获得了被称为嘌呤和嘧啶的有机物,它们是组成遗传分子的构件,即dna。这是一个漫长的过程,这个容器中的"原始汤"大约就是30亿到40亿年前的原始海洋。有机物质漂浮在海洋中,随着潮汐的变化,这些物质积聚在岸边,在受到阳光照射后,进一步结合成了大一些的分子。直到某个时刻,一些特别的分子出现,我们称之为"复制基因"。它具有一个性质-能够自我复制。这种分子形成的概率非常小,但就如买彩票一样,让你几十亿年随机买彩票,你总会得头奖吧。并且,这种分子链只需要形成一个就可以了,它们周围的分子汤原料很多,和它们某个部件相同的就吸附在这个分子链上,逐渐形成结晶体。随后这个链条也有一分为二的可能,这样就产生了两个复制基因,以此类推。值得注意的是,一种新的"稳定性"产生了,慢慢,它们形成了一个自我复制的种族。现在,我们需要注意的是,任何复制过程都不可能完美无缺,就如本书的印刷一样,每本书都有不一样的错误,在印刷术还未发明之前,手抄书错误的概率更大。随着复制错误的产生和不断地发散,原始汤中充满了很多复制基因的种族。某些种族在复制和分裂时更加稳定,不易断裂,这些分子相对更多一些,这样长期下去,这种较为"长寿"的分子生存下来,所谓"进化趋向"。相对稳定的复制基因在复制时产生错误,形成的新的分子链复制的准确性如果更高,进化也就产生了,而其中的机制也就是-自然选择。这些原始的自我复制基因就是生命的祖先,是我们所有生命的缔造者。随着各种分子的增加,原始汤是不足以维持无限量的复制基因的,那些复制的构件逐渐成了珍稀的资源。它们必然为了争夺构件而互相搏斗,最后,条件差一些的品种日益减少,最终绝种。当然,它们的战斗不具任何感情。任何一种复制错误导致它们生存能力增强都是一种进化。一些复制基因"发现"一种方法,通过化学途径分裂对方品种的分子,并利用分裂后的构件来复制自己。后来,后者又逐渐进化出了保护衣。随着时间的推移,复制基因的技巧和计谋逐渐改进,最终,它们群集相处,安居在动物、植物体内,它们创造了我们肉体和心灵,存在于你我躯体中,如今,我们称它们为基因。当然,随时间推移,蛋白质也随之形成,随后形成酶,形成了高分子,由核酸(dna是其中一种)和蛋白质两大物质相互作用,最终形成了具有原始新陈代谢作用和能繁殖的物质,也就是我们所说的原始生命。它并不是细胞,而是一种类似细胞的集合体。注:这种生命起源论是目前学术界多数接受的化学起源说,其他学说如宇宙生命论、宗教创造论等本书没有详细讲解。


【大夫快开腔】是春雨医生打造的一档医学科普直播栏目,邀请全国各大医院的医生、营养师、心理学家等各行业权威人士现场互动,解读健康热点,普及医学常识,为网友答疑解惑。关注春雨医生app可获取最新一期的直播信息。 【大夫快开腔】是春雨医生打造的一档医学科普直播栏目,邀请全国各大医院的医生、营养师、心理学家等各行业权威人士现场互动,解读健康热点,普及医学常识,为网友答疑解惑。关注春雨医生app可获取最新一期的直播信息。 抑郁症是社会、心理和生理因素复杂的相互作用产生的结果。在生活中遇有不利事件(失业、丧亲之痛、心理创伤)的人更易罹患抑郁症。抑郁症可导致更大的压力和功能障碍,影响患者的生活并加剧抑郁症状。 本期【大夫快开腔】我们特邀心理方面专家王晓慧主任,来和大家聊一聊抑郁症的相关问题。 主讲人:王晓慧 现任中国人民解放军第261医院心理科主任 擅长:神经症、儿童学习困难、儿童行为障碍与精神疾病、器质性精神病的诊治及心理咨询与心理治疗 王晓慧大夫从事精神疾病的诊断与治疗、心理咨询与治疗工作30余年。曾赴澳大利亚学习、研究心理治疗和精神疾病。获得军队科技进步奖和医疗成果奖6项,撰写论文60余篇,撰写书籍20余部。 王晓慧大夫从事精神疾病的诊断与治疗、心理咨询与治疗工作30余年。曾赴澳大利亚学习、研究心理治疗和精神疾病。获得军队科技进步奖和医疗成果奖6项,撰写论文60余篇,撰写书籍20余部。 其他荣誉: 第八、九、十届全军精神卫生专业委员会常委 全军精神卫生专业组副主任委员 全军心理卫生专业委员会委员 北京市精神卫生专业委员会委员 中国法医学会司法鉴定中心执业鉴定人 首都医科大学精神卫生系系部委员 2013年获中国医师协会精神卫生分会"全国十佳精神科医师"称号 q&a解答 q1:哪些原因容易导致抑郁症的发生? a1: 抑郁症的病因是多发的。抑郁症常发生在有抱负的,工作认真仔细的,性格中有追求完美的一面的这些人当中。在一个家庭中也常常有抑郁症聚集的现象,一家人如果有很多人抑郁,其他人也会很容易变抑郁,但并不是遗传的因素。 社会的因素也是很强的。生活节奏快,生活压力大,除了这些外界的压力,如果自身欲求特别高,经常给给自己特别大的压力也会容易导致抑郁症的发生。 除此之外,还可能会有一些应急的因素会导致抑郁症的发生,如丧亲之痛、离婚或者失业等事情。 q2:得了抑郁症,人会变胖吗? a2: 抑郁症最常见的是让人消瘦,但是有一种非典型的抑郁会让人发胖。这类型的人睡得多,醒不了,非常困倦,也吃得多。但是大多数抑郁症患者还是吃不下,睡不着,走不动,慢慢变得消瘦。 q3:抑郁症会反复发作吗? a3: 抑郁症的特征就是反复发作,一般发作季节是秋冬季,也有人叫做秋冬季抑郁。 抑郁症的治疗过程很大的一部分就是要注重抗复发,治疗的前六个月主要是消除抑郁症的症状,之后就是抗复发的治疗。 q4:单身狗更容易抑郁吗? a4: 这个其实是没有相关数据来证明的,但是相比已婚人士或者情侣来说,单身的人会相对缺少陪伴。所以,单身汪需要强有力的社会支持系统,包括亲密的朋友,同事等。虽然没有亲密的爱人,但是朋友亲密的陪伴也并不会让单身汪陷入抑郁的哦。 q5:和抑郁症患者谈恋爱,会受到伤害吗? a5: 其实,抑郁症患者大多数是伤害自己,很少会伤害别人。如果发现对方患有抑郁症,一定要鼓励对方进行治疗,不要对抑郁症产生其他的偏见。 q6:抑郁症会遗传吗? a6: 现在并不能确定抑郁症是不是会遗传,但是父母双方都应该保持良好的心态,不要太过纠结。所有的发病都是素质加环境,好的素质是非常重要的。 q7:如果亲人得了抑郁症,家属该怎么沟通? a7: 其实家人最应该做的就是给予患者支持。不管是抑郁症还是有自杀想法的病人,他的孤独感是非常强烈的,这个时候要给他强有力的社会支持,给他鼓舞。 家属和亲人不要慌乱,要把握住自己的情绪,不让自己沮丧失望,说话要坚定有力,不说话的时候就静静地陪伴。切忌指责批评,因为本身抑郁症患者就非常自责,要鼓励患者,要和他一起去面对。


2018年12月8日上午,北京大学经济学院主办的" 纪念改革开放40年:与经济改革和开放同行的经济学院 "论坛在学院东旭学术报告厅举行。来自政府部门、高校、科研院所、产业界和媒体的代表、在校师生以及校友等400余人参加。 本次论坛设立了由"改革开放回顾与新征程、高质量发展"、"改革开放以来中国特色社会主义实践发展"和"中国特色社会主义经济学的理论构建发展"三个专题组成的圆桌论坛。 " 中国特色社会主义经济学的理论构建发展 "圆桌论坛由北大经济学院副院长秦雪征主持。中国人民大学校长刘伟教授、中国财政科学研究院院长刘尚希研究员、教育部社会科学委员会经济学部召集人、北京师范大学经济与资源管理研究院名誉院长李晓西教授、北京大学经济学院前院长孙祁祥教授等嘉宾围绕中国特色经济学理论的构建和发展展开了交流。 "中国特色社会主义经济学的理论构建发展" 圆桌论坛 刘伟教授指出,中国特色社会主义经济学的一个非常突出的特点就是 坚持马克思主义的基本立场方法 ,中国改革开放40年的经验就是马克思主义的方法论和世界观与和中国具体实践相结合,构建适合中国的生产关系,解放、保护和发展了生产力。 刘伟 刘尚希研究员提出, 构建社会主义市场经济学理论的基础是产权理论 ,中国特色社会主义市场经济面临的主要问题是产权不清晰,包括行政权和财产权不清晰、中央与地方的权利关系不清晰等。 刘尚希 李晓西教授认为,需要认真梳理社会主义市场经济的内涵特点和现实意义,社会主义市场经济是理想和手段的结合、历史和现代的结合、社会精英为人民理念和亿万群众自己创造历史实践的结合、公有制和非公有制的平等结合。 坚持社会主义市场经济有助于坚持多边主义,也是深化改革的指南 。 李晓西 孙祁祥教授强调, 构建中国特色社会主义经济理论需要重点把握的原则包括解放思想、以问题为导向、尊重中国国情、与时俱进创新发展 。理论构建目前存在的问题包括模型工具运用多但揭示规律研究不够,经验分析多但规律性揭示不够,应用分析多但基础理论研究不够,依据西方理论多但中国问题导向不够。


突破中等收入陷阱更多地要依靠民企 2015-11-10 13:30| 发布者: cbt01| 查看: 150| 评论: 0|原作者: 柏文喜 |来自: 中华工商时报 摘要: 中等收入陷阱虽然在学术上尚存争议,但能否顺利跨越中等收入的"魔咒",却是现阶段我们所面临的不容回避的问题。"十三五"规划要全面建成小康社会,需要寻找经济发展的新动力。我认为要顺利突破中等收入陷阱,第一 ... 中等收入陷阱虽然在学术上尚存争议,但能否顺利跨越中等收入的"魔咒",却是现阶段我们所面临的不容回避的问题。"十三五"规划要全面建成小康社会,需要寻找经济发展的新动力。我认为要顺利突破中等收入陷阱,第一要靠民企的市场创造力来不断提升全社会的平均收入水平,第二要靠党的坚强领导来维护社会稳定和逐步提升社会民主化程度。 要突破中等收入陷阱,首先要能够可持续地提高国民收入水平,让国民收入水平从中等水平逐步进入中上等和高收入水平。改革开放的推动让我国国民收入水平顺利实现了从低收入到中等收入水平的跨越,改变了世界经济格局,让中国一跃成为世界第二大经济体。而向中高收入乃至高收入水平的目标的迈进需要新的增长动力,一方面要不断提高对外开放水平,以外源式需求和资源来支持自身的增长,另一方面更加需要以深化改革来发掘和释放内需,为可持续增长提供坚实的内需基础。 可持续增长更多地需要依靠民企的市场创造力。民企是市场化的产物,也是资本人格化的具体体现,因此追求效率和效益是民企的天然本性,创新自然也是民企内在的可持续的冲动,民营企业的市场创造力是与生俱来的。另外,民企的海外市场拓展属于纯市场化的行为,其资本扩张不涉及国家主权因素,具有天然的便利性,应该构成未来我国企业征战海外市场的主要力量。另外,由于民企占据了国民经济的绝大部分,不但是就业市场存量部分的主渠道,还是新增就业的主要提供者,民企的发展对提高国民收入水平有着直接的现实意义。以深化改革来为民营企业的发展与创新创造必要的制度环境,是支持民企发展,从而推动国民收入水平可持续增长的重要保障。 长期以来我国形成的国民经济发展的投资依赖症在"三期叠加"的大背景下,让依靠政府投资和扩张性的财政政策来推动经济增长的模式失去了可持续性,而政府投资与财政投资的挤出效应在很大程度上也是对市场机制的损害,对市场创新力形成了负面因素。我们欣喜地看到近期宏观政策已经发生了标志性的转变,国家政策性银行(国开行和农发行)发行的万亿专项金融债直接注资民营企业(万向钱潮、卧龙电气、兴蓉环境和金龙汽车等),支持制造业的发展,而不是传统的全部投向"铁公基"等基础设施建设项目,使得货币和财政刺激政策能够更加公平对待民营企业,更加持久并解决央行担心的挤出问题。这是宏观经济政策转型的一个良好的开端,我们有理由相信之后宏观经济政策在支持经济发展方面将会更加公平对待每一个市场主体,而不再区分国企和民企。 所谓的中等收入陷阱,其实质就是社会发展在公平、公正方面出了问题,从而让经济与社会发展停滞不前。完全市场化的发展虽然体现了经济发展效率的一面,但是长此以往会造成社会群体发展机会的不平等,引发各群体之间的分裂与冲突,从而给可持续发展带来困扰。因此,适时调整收入分配结构,以市场化的一次分配来激励和保持经济发展的活力和效率,以二次分配来促进社会公平和共享经济发展成果,是保证经济社会可持续发展的重要保障。中国特色的社会主义的重要特征在于拥有中国共产党的坚定领导,而公平公正正是社会主义的发展目标。在中国共产党的领导下,我们有充分的信心通过适时的政策调整来推进社会公平与发展成果的全社会共享,这也是"十三五"规划的五大发展理念之一。 总之,突破中等收入陷阱,一方面要依靠释放改革红利支持民企的发展来实现国民收入的可持续增长,另一方面要依靠中国共产党的坚定领导来稳步推进民主进程和社会发展的公平公正,让发展与稳定成为相互促进、相互推动的积极因素。


蜀王秘档·两任蜀王笔下的锦城十景(七)菊井秋香②封面新闻记者 黄勇菊井秋香作者:朱申凿沉沉百尺涌寒泉,绕砌黄花色更鲜。九月盛开如栗里,三秋正茂近壶天。嗅英举子登科第,饮水高人益寿年。冷液分杏通地脉,天光一鉴自澄然。菊井秋香作者:朱让栩锦里清飚报素商,内亭深院晚云凉。鹤胎漫忆青天香,龙秘犹传玉井芳。入镜灵漪江夏色,御风神冽洞庭香。翁源菊涧成虚语,几度临风寿羽觞。东晋道教学者、著名炼丹家、医药学家葛洪的《神仙传》中,还讲述了中国传统中医药的另一个著名典故"杏林春暖",这也是大家非常熟悉的"杏林"一词的由来。桔井泉香、杏林春暖两大典故中,桔井常用来比喻良药,杏林用来称颂贤医。传统的中医药店铺,常常要悬挂"虎守杏林春日暖,龙蟠桔井泉水香"的楹联,以表示尊崇。在日韩及东南亚等海外国家和地区,桔井成为中药的象征,制药业常以桔井为公司取名,药品以桔井注册,形成了特有的桔井文化。杏林春暖,说的是东汉末、三国时的名医董奉的故事。杏林春暖典故连环画。汉末"三神医",董奉排在华佗、张仲景前面董奉,又名董平,字君异(一说君平),号拔墘,侯官县董墘(一说董厝)村(今福建福州市长乐区古槐镇龙田村)人。董奉少年时开始学医,信奉道教。年轻时曾在侯官县当过小干部,不久归隐老家,在村子后山一边练功一边行医。董奉医术高明,与当时谯郡的华佗、南阳的张仲景并称为"建安三神医",他居首位,被称为医仙,张仲景为医圣,华佗为神医。让董奉声名大振的是,他有一次到交趾郡(今广东、广西、越南北部一带),遇到太守士燮病危。当时士燮躺在床上一动不动,呼吸微弱,就差那一口气没落下,垂死3天了。董奉查看士燮的病情后,掏出3粒药丸放进士燮口中,用水灌下。不久,士燮手足动了起来,脸色也逐渐转活,半天后就能坐起来,4天后能说话,病愈如初。董奉无论走到哪里,都乐于给人治病。不收分文。但他有一个条件,每治好一个重病号,患者须在山上栽种5棵杏树,轻病号要栽种一棵。董奉在庐山住了几年,被他治好的患者难以计数,仅是患者栽下的杏树,就有10万多棵。数年后,杏树都长得郁郁葱葱,果实累累,形成一大片杏林。董奉用杏子换谷子,接济穷困百姓董奉在杏林旁建起一座谷仓,每当杏子成熟时,他就告诉百姓:凡是来买杏子的,不必给他说,只管自己拿。但有一个条件:往谷仓里倒多少谷子,才能拿多少杏子,多倒多拿,少倒少拿。有些人爱占小便宜,只往谷仓里倒一点谷子,却到林中摘了很多杏子。每逢此时,总有三四只猛虎追上去,又吼又咬,那些人被吓得半死,知道是老虎来惩戒自己,连忙逃窜。一路上,由于忙着逃命,摘下的杏子掉了不少。到家一称杏子,刚好和倒入谷仓的谷子重量一样。有的人不拿一粒谷子,到杏林中偷杏。刚偷回家中,老虎追来,一口把偷杏的人咬死。家属连忙把杏子送还回去,并向董奉谢罪,偷杏的人才得以复活。董奉把卖杏所得的谷子,全部用于接济穷困百姓,或供给盘缠不足的过往旅客。董奉成仙后,他的妻子和养女靠卖杏维持生活。有敢欺骗她们的,老虎仍然去追咬。为感激董奉的德行,有人写了"杏林春暖"的条幅挂在他家门口。从此,许多中药店都挂上了"杏林春暖"的匾额,杏林逐渐成了中医药行业的代名词。为纪念董奉,人们在庐山上建有董奉馆,在福州市长乐区古槐镇龙田村有一座山被称为董奉山。在董奉老家龙田村与雁堂村交界处,今人建起了颇具规模的董奉草堂,四周遍植杏树。后来,人们用杏林春暖、杏林高手、誉满杏林等,称颂医家的高尚品质和精良医术,以杏林之家形容医学世家。中国古典诗词中关于桔井和杏林的诗句在中国古典诗词中,有许多关于桔井和杏林的诗句。唐朝诗人杜甫有4首诗中提及桔井,如《奉送二十三舅录事崔伟之摄郴州》:"郴州颇凉冷,桔井尚凄清。"《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》:"炉峰生转盼,桔井尚高褰。"《八哀诗·故右仆射相国张公九龄》:"敢忘二疏归,痛迫苏耽井。"《入衡州》:"桔井旧地宅,仙山引舟航。"唐朝另一个诗人元结专门写了《桔井》诗:"灵桔无根井有泉,世间如梦又千年。乡关不见重归鹤,姓字今为第几仙。"唐朝诗人刘禹锡在《和郴州杨侍郎玩郡斋紫微花十四韵》中也说:"得地在侯家,移根近仙井。"对于杏林,历代文人吟颂的诗歌也不少。南宋文人张景在《咏三国庐山神医董奉》中写道:"争似莲花峰下客,栽成红杏上青天。"明朝江南四大才子之一的唐寅(唐伯虎)在《烧药图》中也写道:"人来种杏不虚寻,仿佛庐山小径深。"清朝诗人征士放的《杏林诗》更是对董奉推崇有加:"吾亦知医术,平生慕董君。 药非同市价,杏以代耕耘。山下虎收谷,溪边龙出云。芳林伐已久,到此仰余芬。 "【如果您有新闻线索,欢迎向我们报料,一经采纳有费用酬谢。报料微信关注:ihxdsb,报料qq:】 特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪看点观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪看点联系。


2、有利于区域经济的发展作为农耕经济的中国,在汉帝国庞大的国土上,经济的区域化特征非常明显。司马迁在《史记·货殖列传》等篇章中,把汉帝国的经济划分为龙门碣石以北的半农半畜区,崤山以东以西的山东、山西农耕区,还有以渔猎为特征的江南经济区。汉初恢复分封制及对不同地区宽松的政治环境,无形当中使权力下放,因而在一定的程度上增强了地方经济发展的活力和自主性,推动了不同地区经济的发展。尤其是实行分封制的东方地区,经济水平不断提高,并逐渐超越关中为核心的山东、山西经济区,从而促成经济格局的不断变化。南方与东部沿海的发展,经济差异的逐渐减小,又为大一统的政治局面打下了基础。于是,到汉武帝时期,随着民族认同感的增强,随着各地经济的发展,大一统条件的成熟,郡国并行制在使命完成的条件下退出了历史舞台,而汉帝国的盛世随之而来。结语:历史事实告诉我们,存在的往往是合理的。看似带来过"七国之乱"的汉初分封制,当我们擦亮眼睛,用辩证的思维去看待时,却发现这种看似倒退的方式,却恰恰体现了以退为进的策略,从而在无声无息中增强了民族认同感,促进了各地区经济相对齐头并进的发展,造就了大汉雄风的到来。


进入冬季,室外寒冷、室内缓和,一冷一热的变化很容易让婴幼儿生病。记者从开发区各大医院的儿科到,最近一段时间患幼儿急疹的"小病号"增加不少。医生们提醒,幼儿急疹虽然一年四季可见,但以冬春季发病居多,而且初期很容易与普通感冒混淆。13个月的宝宝高烧39.8℃ 不是感冒是"幼儿急疹"得了幼儿急疹,却被当普通感冒治了两天童女士的女儿刚满13个月,几天前,孩子突然发起了39.8℃的高烧,一家人赶紧将孩子送到医院检查。医生依据检查指标判断孩子得了感冒,急需治疗,并建议挂吊瓶。童女士认为,孩子只有发烧一个感冒症状,在这样的情况下,孩子最好以冰敷等物理方式降温,药用多了也不好。于是要求医生开了儿童专用退烧药和冰敷贴后就回了家。但回家后,孩子一直反复发烧,当天夜里9点孩子体温降到36.8℃之后,10点30分又烧到39℃,11点03分降到37℃,凌晨三点又开始烧起来了。就这样折腾了一晚,童女士和丈夫赶紧抱着孩子又往医院跑。最终,孩子打了两天的抗病毒针剂退了烧。正当全家人都以为孩子病好时,一件令人想不到的事又发生了:退烧的第二天,孩子面部、脖子和胸口冒出大量粉红色的疹子。到了医院,医生结合孩子之前的发烧症状判断,孩子得的是"幼儿急疹",之前的发烧并不是普通感冒,而是"幼儿急疹"的前期症状。幼儿急疹前期发热病状类似感冒记者在采访中到,对于幼儿急疹,很多孩子家长都表示,自己的孩子曾因为幼儿急疹误当做感冒来治疗。随后,记者在开发区妇幼保健院随机询问了15位年轻母亲,她们当中的6位表示知道幼儿急疹这种病,其他9位则表示,她们是第一次听到幼儿急疹的说法,现在想起来,孩子第一次发烧的症状和幼儿急疹的症状十分相似。对此,开发区妇幼保健院儿科副主任医生费建良告诉记者,幼儿急疹又称婴儿玫瑰疹,是由病毒引起的急性发热出疹性疾病,也是婴幼儿时期常见的出疹性传染病。典型的特点是,突起高热3~4天,体温可达39℃~40℃,热退疹出,全身出现玫瑰红色的斑丘疹。皮疹很快消退,没有脱屑、色素沉着。幼儿急疹前期发热症状,极易与普通感冒发烧混淆,甚至连查血指标也与病毒性感冒查血指标差不多。正因为这些原因,不少幼儿急疹患者在高烧期间被当成普通感冒治疗,病情确诊也是等到孩子退烧出疹后才被确定的。幼儿急疹重在加强护理那么,幼儿急疹该怎么治疗呢?费建良说,幼儿急疹这种病没有什么特效药,也无特殊治疗方法,主要是加强护理。比如,让孩子好好休息,注意室内通风换气,被子不要盖得太厚;定时给孩子擦去身上的汗渍,以免着凉;多给孩子喂些开水,以利出汗和排尿,促进毒物排出;孩子体温如超过38.5℃,可用退热药剂,防止出现高热惊厥,一旦出现惊厥应立即就医。孩子持续发热三四天后,体温退了,身上会看到一些皮疹出现,其皮疹呈淡红色、针尖大小,最先见于躯干,然后延及全身,躯干最多,颜面、颈部也可见到,1~2天即可消退,退后皮肤上不留斑痕,家长不用担心。如何确定孩子是否发烧:小儿正常体温比成人高,当大人亲吻或触摸孩子的前额时,如果感到比较热,就说明孩子可能发烧了,但这种方式来确定孩子是否发烧的方式并不可靠。科学的方法是用体温计来测量宝宝体温,家庭通常采用较为安全的腋温测量方法。爱心提示:当小儿腋温超过37.5度时并伴有不适症状,建议尽快看医生,这时,可以先用【36度8】退热走筑起帮助孩子屋里降温。从医学角度讲,虽然每个孩子的基础体温不同(正常体温可波动于35.5℃~37.5℃之间),但是超过37.5℃就应该认为孩子发烧了。发烧分为4种情况:a、 低烧:腋温在37.538.0度;b、 中烧:腋温在38.139.0度;c、 高烧:腋温在39.1-40.4度;d、 超高烧:腋温在40.5度以上;发烧小儿的家庭护理:1、维持家的空气通畅;室温在25-27度之间。2、脱掉过多的衣物。如果小儿四肢及手脚温热且全身出汗,表示可少穿点衣物。减食(待有饥饿感再进食)多喝温水。增加孩子排尿和皮肤蒸发水分有机会,这样可以通过增加散热降低发烧孩子的体温。注意眼部护理,多吃含有维生素a的食品如猪肝等。经常给孩子量体温,注意他的体温变化情况。孩子发烧可先进行物理降温发烧先物理降温护理故事:女儿小繁一天早晨"赖床"了,我一摸她,发烧了,量体温:38.7℃。我取出退烧药给小繁口服,并用湿毛巾降温。当时天热,小繁汗多,为散热,我给她洗了个温水澡。中午,小繁的烧退了。提醒:小孩出现这些情况要去医院。1.发烧三天不退烧。2.发烧时出红斑等。3.吃退烧药不退烧。4.抽筋等。小孩腹泻别急着用止泻药医生:上海中医药大学附属龙华医院儿科主治医师 吴文护理故事:女儿小悦有次肚子疼,拉稀,身体还发热。量体温:38℃。我让医生开了点药和止肚子痛的脐贴。那几天,我给她的饮食都是各种清淡的粥、烂糊面等。三天后小悦就康复了。提醒:大便呈水样,有黏冻等,就要去医院化验。咳嗽期间别给孩子吃水果护理故事:2岁的安安感冒了,开始流清鼻涕,我给她熬了葱姜水,吃了午时茶颗粒(如病情轻,孩子服午时茶后就会恢复)。可安安过了两天开始咳嗽,痰多,喉咙里"呼噜呼噜"的。于是我给她服竹沥水(竹沥水可清热化痰),没多久就好了。提醒:咳嗽期间不给孩子吃水果。病刚好时,孩子一出汗要马上擦干,否则易反复4皇冠药店正品易舒退热凝胶物理降温30ml可涂抹240次孩子发烧退烧¥9.9 特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪看点观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪看点联系。


由于教育资源分布的不均匀,家庭的教养方式和现实的因素等等原因。有很多人没有成功的考上大学。目前虽然有很多"大学毕业生满地都是"的说法,但是事实上我国的教育水平没有发展到那么好的程度,大学教育的普及这个说法想要的在国内成为现实还差的好远。那些说大学生多的人大多数是以偏概全,只见一斑就说自己看见了全貌,是没有任何依据,非常不负责任的说法。 说到大学生的质量就是另一回事了。现在越来越多的人质疑大学文凭的含金量,认为大学生不如专科生。觉得大学的学历只是一直文凭,根本没有任何意义,并且人事正在招聘的时候更倾向于聘用专科生,职业技术学校的学生。那么只能说这个企业的管理人员有问题,目光短浅,不具备管理能力和组织领导能力。 事实上站在企业的角度来说,很多工作是重复性的,不需要创造和核心的技术,只要掌握了一些设备的用法,或者一些工作的规律就可以完成这些工作。所以很多人事会觉得专科生要比本科生更具有性价比。确实如此,但是这样的工作渐渐地会被人工智能或者是自动化的机器替代。一个有竞争力的企业甚至可以说我们国家不需要这样的劳动力。 有价值的永远不应该是劳动力,核心的竞争力应该是创造而不是制造,这就是高等教育应该培养出来的人才应该具备的能力,但是高等教育是否培养出来了,培养的质量是另一码事。 学历是就业的敲门砖,有多少进入职场的人在工作中发现了自己的学识根本就不够。有价值的是会学习的人,而不是学习过的人,这就是本科生和专科生的区别。 有很多人认为大多数的高职专科生没用学校不好,不分配找不到工作学校叫学生白己找就业单位,浪费家长钱财,青春。很多的专科生的素质是参差不齐的,从正态分布上看,学历越低,素质越低,这是事实。素质包括智力和个人的品质等等。 可能本科考的是每科的综合成绩,专科生有些是因为有点偏科所以有些学科考得不好而巳,如果成绩不是相差太多的话跟三本的本科生也差不多。这些其实都不是问题的本质,主要是我国的教育体制的限制,可能对职业学校和专科学校的关注度不够,大多数的职业学校是私立学校。教学质量保证不了,教学的方法和管理有问题,没有收到重视等等,改进了这些才能提高职业教育的学生的素质。 总的来说,优化教育资源的分布,改善体制,改变大众对理论教育和素质教育的态度才能够是我国的教育更加完善,而不是单纯的把本科生和专科生拿出来比较,这样的做法既无聊有低级,没有任何的意义。


财政部、国家税务总局近日联合印发《关于完善企业境外所得税收抵免政策问题的通知》, 明确在现行分国(地区)别不分项抵免方法的基础上,增加不分国(地区)别不分项的综合抵免方法,并适当扩大抵免层级,进一步促进利用外资与对外投资相结合。 《通知》赋予纳税人选择权,对境外投资所得可自行选择综合抵免法或分国抵免法, 但一经选择,5年内不得改变。对此,国家税务总局所得税司有关负责人表示,实行综合抵免法,对同时在多个国家投资的企业可以统一计算抵免限额,有利于平衡境外不同国家(地区)间的税负,增加企业可抵免税额,有效降低企业境外所得总体税收负担。同时,综合抵免依然遵守限额抵免原则,不会侵蚀所得税税基。 此外,《通知》规定,企业选择采用不同于以前年度的抵免方法计算可抵免境外所得税税额和抵免限额时,对该企业以前年度尚未抵免完的余额, 可在税法规定结转的剩余年限内,按新选择的抵免方法计算的抵免限额中继续结转抵免。 即企业此前在分国抵免法下还有尚未抵免完的余额,可在税法规定5年结转期的剩余年限内,按照综合抵免法计算的抵免限额继续结转抵免。 《通知》还规定,企业在境外取得的股息所得,在按规定计算该企业境外股息所得的可抵免所得税额和抵免限额时,由该企业直接或者间接持有20%以上股份的外国企业,限于按照财税(2009)125号文件第六条规定的持股方式确定的五层外国企业。 《通知》自2017年1月1日起执行。 据了解,我国现行政策允许企业境外所得缴纳的所得税在一定限额内抵减其应纳税额,具体采取分国抵免法,并对我国企业在境外缴纳的所得税的抵免层级规定不能超过三层。 但随着国家"一带一路"建设的实施以及我国企业境外投资日益增加,现行分国抵免法已经难以完全适应新的发展形势需要。"我国企业在获取境外资源、市场、技术等关键要素的投资中,有时需要在境外投资架构中设立多个直接和间接控股的中间层平台公司,以实现对境外实体经营企业的控制,部分境内母公司的投资链条控制层级会超过三层,现行抵免层级不超过三层的限制,难以契合企业境外投资组织架构相对复杂的现实需求,导致一些企业的境外投资最终运营实体缴纳的所得税难以获得抵免。"财政部税政司有关负责人表示。 对此,为更好地鼓励中国企业"走出去"获取境外资源、市场、技术等关键要素,《通知》将抵免层级由三层扩大至五层。 据介绍,近年来,在完善境外所得抵免政策的税收征管方面,国家税务总局先后印发《关于企业境外所得适用简易征收和饶让抵免的核准事项取消后有关后续管理问题的公告》《关于企业境外承包工程税收抵免凭证有关问题的公告》,解决企业"走出去"后顾之忧。 不仅是财税层面,日前,国家发改委发布《企业境外投资管理办法》,将对境外投资进行宏观指导、综合服务和全程监管;对投资主体直接或通过其控制的境外企业开展的敏感类投资项目进行核准和备案,发布敏感行业目录。同时规定了项目核准的程序和时限。 《办法》涵盖八类投资活动,包括: 获得境外土地所有权、使用权等权益,获得境外自然资源勘探、开发特许权等权益,获得境外基础设施所有权、经营管理权等权益,获得境外企业或资产所有权、经营管理权等权益,新建或改扩建境外固定资产,新建境外企业或向既有境外企业增加投资,新设或参股境外股权投资基金,通过协议、信托等方式控制境外企业或资产。 下一步,国家发改委将会同有关部门,加强国际投资形势分析,发布境外投资有关数据、情况等信息;参与国际投资规则制定,建立健全投资合作机制,加强政策交流和协调, 推动有关国家和地区为我国企业开展投资提;推动海外利益安全保护体系和能力建设,指导投资主体防范和应对重大风险,维护我国企业合法权益。


摘 要:研究生媒体是研究生文化建设的重要途径和载体。研究生媒体具有选择与判断、传承与传播、适应与创新等文化功能。研究生媒体具有引领研究生群体价值观念、开拓研究生群体文化视野、启迪研究生群体创新思维、丰富研究生群体文化生活的功能。研究生文化具有决定研究生媒体办刊定位、推动研究生媒体不断创新、影响研究生媒体办刊风格等功能。研究生媒体面临体制和机制限制,通过推动体制和机制改革,培育健康发展的研究生媒体。 关键词:文化视角研究生媒体研究生文化 校园文化是高校的灵魂,对高校的发展具有全面性、独立性、潜在性的影响。建设高雅、健康、和谐的校园文化成为高校的战略使命。研究生群体文化具有价值学术性、主体分散性、地位边缘化、发育薄弱性、需求多元化、建设复杂性等特征。研究生媒体是高校研究生自主创办的校园文化刊物,是研究生群体文化建设的重要载体和组成部分,是研究生参与研究生群体文化建设的重要方式和有效途径。研究生媒体与研究生群体文化建设之间有着相互联系、相互制约、相互影响、辩证统一的关系。高水平、高品位、高层次的研究生媒体对于研究生群体文化建设有着重要意义。 一、研究生媒体的文化建设功能 (一)选择和批判 文化选择是文化变迁和文化发展过程中的重要文化现象。任何文化形态的形成都是对群体内文化进行不断选择和批判的过程。通过对群体内主流文化进行深刻分析、分辨、选择和批判,最终才形成具有鲜明群体特征的文化形态。媒体就进行文化选择和文化批评的重要手段和载体。研究生媒体是研究生自主创办的学生刊物。办刊者、创作者和受众者都是研究生。研究生媒体对文化的选择和批判是一个研究生自我选择和批判的过程。 研究生媒体的文化内容是研究生群体文化的反映。当然,研究生群体文化的内容和形式的多样的、丰富的,有的积极向上、有的消极低俗。但是,研究生媒体的版面是有限。所以,研究生媒体必须对研究生群体的文化进行梳理、分辨和选择。对于积极向上的文化形态进行广泛的宣传,这是对这种文化形态的充分肯定和认同,营造良好的研究生群体文化氛围,引领研究生向着更加积极的方向发展。 同时,研究生媒体也关注研究生学习、生活、情感等方面的突出矛盾和问题。通过开设专题栏目的形式进行广泛的讨论,各方面发表意见,进行深入剖析,辨明是非、弘扬正气、狠刹歪风。从而引导研究生群体选择积极的文化价值取向。研究生媒体办刊的过程,本质上是对研究生文化选择和批判的过程。 (二)传承和传播 文化的形成是一个传承和传播的过程。任何一个群体文化的形成,都是对群体主流文化、高雅文化、健康文化不多传承和传播,从而形成具有鲜明群体特征的文化形态。美国学者罗杰.皮尔逊把文化传递方式分为:纵向扩散和横向扩散,即文化的传承和传播。研究生媒体的本质属性、存在形态和现实作用决定了研究生媒体具有强大的文化传承和传播功能。 研究生媒体是高校的媒体,受到学校的主流文化的深刻影响,各高校的校训、校歌等都是学校文化传承的重要标志。同时,研究生自身都是文化人,本事都是从事着各类科学文化知识的传承和创新工作。这就决定了研究生媒体的办刊中不自觉的对各种优秀的研究生群体文化进行积累、传承。通常以文章的形式对学校、教师和学生的优秀品质和文化精神进行记录、承载、延续。 研究生媒体通常以杂志、报纸、网络等形式存在。这样的存在形态具有广泛的传播功能。目前,各高校都相互赠阅研究生刊物。并在本校免费广泛赠阅,基本保证每个宿舍一份。各高校都在尝试开拓研究生媒体的网络领域,创办网络版适应网络时代研究生信息获取渠道多元化要求。研究生媒体对研究生群体文化具有重要的传播作用。 (三)适应和创新 群众是艺术的生命。当然,广泛的读者支持是研究生媒体的持续发展的生命力。不同的文化群体有着不同的文化品味和文化需求。研究生作为一个特殊文化群体,有着自身文化特征和文化需求。那么,研究生媒体也应该主动适应研究生的文化口味,创办适应研究生需要的刊物。同时,也要不断进行文化创新,紧跟时代发展步伐和文化发展前沿,用先进的媒体文化引领研究生发展。 研究生是国家培养致力于科学研究和发明创造的高层次专门人才。当前,我国研究生群体表现出了鲜明的自身特点。这些特征表现为,具有较强的自我认同意识、更为科学系统的社会认知能力和丰富的社会阅历。这些不仅外现在研究生的行为、思维、思潮等各个方面。研究生媒体在办刊过程中要主动适应这一现实要求,不能脱离实际。 研究生媒体作为一个校园为非正式媒体,肩负着围绕中心、服务大局、弘扬正气、氛围营造、引领青年等重要使命。要完成这一使命,研究生媒体更应该关注社会发展与研究生发展之间矛盾。能够提出一些先进的思想、理念、观念去影响研究生、引领研究生。引导他们向着更加积极向上的方向发展。充分彰显媒体的创新、引领功能。 二、研究生媒体与研究生群体文化建设的关系 (一)研究生媒体对研究生群体文化影响 1、引领研究生群体价值观念 研究生媒体通过广泛、连续的发行,用观点鲜明的文章表达高校的主流价值观念。研究生在阅读研究生媒体时,不自觉的受到这些观点的影响。特别是一些主流价值观,将对研究生的思想和观念产生一定的撞击和刺激,并通过通俗的形式、易于接受的语言和鲜活的素材让广大研究生能够接受、认同媒体的观点,从而引领研究生群体的价值观念。 2、开拓研究生群体文化视野 从实际来看。研究生整天忙于科学研究,时间非常紧张、生活相对比较枯燥,对于国家大事、社会事务和身边事件关注相对较少。这样长期下去,对研究生的发展是不利的。同时,广大研究生也有开阔视野的愿望和要求,只是因为学业压力和时间紧迫。研究生媒体以其清新的文化理念、丰富的文化内容和独特的文化形式为研究生业务生活提供了新鲜的养料,帮助研究生开拓文化视野。 3、丰富研究生群体文化生活 娱乐功能是文化的重要功能。研究生媒体作为一种文化载体也具有娱乐功能。基本上所有的研究生媒体都创办了文学、情感、趣闻等栏目。通过登载鲜活的生活趣事、优美的文学作品和真挚的情感世界等稿件,进一步了丰富研究生群体文化生活。 4、启迪研究生群体创新思维 古今中外诸多科学大师的成长历程都告诉我们这样一个道理:科学素养和人文素养优化互补是创新的前提。很多科学大师在文艺方面都有着深刻造诣,科学巨匠钱学森对音乐有着强烈的追求,计算机天才李开复对语言文字的驾驭能力也是超凡的。当前,研究生教育对科学教育很多,对人文教育较少。只有文理结合才有利于创新。研究生媒体也对研究生群体对人文科学的兴趣培养和对创新思维培养具有重要作用。 (二)研究生群体文化对研究生媒体影响 1、决定研究生媒体办刊定位 研究生媒体是研究生自己的媒体,是学校研究生主管部门指导下,研究生自我创办并服务于广大研究生的校内媒体。研究生参与到了研究生媒体办刊的每个环节。这就决定,研究生媒体必须定位准确。坚持"服务大局、服务学生、传播信息、引领潮流、推动创新"原则,瞄准研究生群体的主流文化和文化需要,创办体现时代特征、符合学校要求和研究生满意的研究生刊物。 2、影响研究生媒体办刊风格 研究生是一个特殊的群体。特殊的年龄特征、成长背景和心理特点等决定了他们有着特殊的审美要求和阅读品味。这就决定了研究生媒体必须遵循研究生的审美要求和阅读品味。无论是从刊物的版式设计,还是刊物的内容选择,甚至语言风格等都有着重要影响。研究生媒体应该更加注重思想理性、内容深刻、形式活泼、注重创新等办刊风格,才能适应研究生媒体发展要求。 3、推动研究生媒体不断创新 任何文化形态都是在动态中不断创新和发展。研究生媒体也应该不断创新和发展,适应新的发展要求,这样才能焕发出更加强大的生命力和文化辐射力。研究生创新的主体是研究生自己。只有研究生群体和研究生媒体之间的互动中,研究生媒体主动表达研究生群体的先进文化元素,研究生群体通过投稿等方式主动反映自己的文化状态,使得研究生媒体不断散发出新的文化气息,推动研究生群体文化的创新、繁荣和发展。 三、研究生媒体发育面临的困境与出路 (一)研究生媒体发育面临困境 1、通讯员队伍薄弱 稳定、得力的通讯员队伍是研究生媒体丰富稿源主要供给者。没有丰富的稿源是不可能办出高水平刊物。研究生群体的典型特征就是分散性和学术性。这就决定了研究生能够为研究生撰写稿件的时间和精力是非常有限的。同时,研究生媒体的影响力也很有限,部分部门和机构还没有认识到研究媒体的重要性,很少给研究生媒体投稿。目前,研究生媒体的稿件主要靠媒体自己的记者和编辑来撰写,这样导致稿件来源单一、文风趋同,严重影响刊物内容质量。 2、保障机制需健全 健全、完善的保证机制是办好研究生刊物的重要保证。特别是充足的经费保证、科学的激励机制、必要的办刊设备等是必不可少的。在经费和条件十分有限的情况下,版式大小、印刷颜色、发行量和稿酬多少等都很受到限制,从而影响研究生媒体的刊物质量。目前,很多高校的研究生刊物都是月刊或者季刊,严重背离了刊物的时效性等规律。 3、办刊主体经验少 研究生媒体的办刊主体也是学生。基本上没有报刊业从业经验,都是自我模仿中探索。有些高校还有指导教师或者有新闻学等专业人士指导,相当一批高校都没有这样的条件。充其量有学校校刊的老师给每年做一次报告。缺少新闻理论知识和新闻实践经验,也不利于刊物质量提高。 (二)研究生媒体发育根本出路 1、建设结构合理相对稳定的通讯员队伍 首先,要坚持不同校区、不同学院、不同学科、不同年级、不同兴趣学生积极参与的学生通讯员队伍,这样可以保证通讯员队伍的全校覆盖,稿件能够反映学校不同层次研究生心声和需要。其实,要坚持专职通讯员和普通通讯员的有机结合,充分保证稿源的稳定性。第三,要积极开拓教工通讯员队伍建设,不同院系都有自己的研究生培养的特色和优势,积极争取教工能够参与研究生媒体的撰稿。 2、建立研究生媒体办刊必要的保障机制 首先,加大研究生媒体的经费投入,建议学校能够设立研究生活动经费专项资金,不断提高研究生刊物的印刷质量和稿费标准。其次,购置积极基本的研究生办刊设备和必要的办刊场所。第三,加强研究生媒体的管理机制创新,建立顺畅的运行机制和科学的激励机制,充分调动各方面得积极性,参与研究生媒体的办刊过程。 3、提高研究生媒体办刊主体的业务水平 首先,选拔适合研究生媒体特点的优秀新闻爱好者参与研究生媒体办刊工作,不仅要有比较丰富的新闻理论知识,还应该具有一定的新闻采编经验,同时还应该有一定校情知识。其次,加强对研究生办刊人员进行业务培训,积极邀请有关专家进行指导,同时媒体内容也应该发挥"传帮带"作用。第三,媒体内部人员要加强自学,加强交流,不断提高业务水平。


part 1常见的视力问题爸妈们忽视了吗?很多孩子都存在视力障碍,看东西费力又模糊不清,但父母们却经常忽略孩子视力下降的各种征兆,视力问题的确比较难于察觉。在12岁以前,由于将近80%的学习都要依赖于眼睛,可以想象眼睛的状况对于孩子的学校生活影响有多么重要。同时也会影响到他的同学关系以及个性的发展,下面就来看看一些需要引起注意的比较常见的视力问题。part 2弱视芝加哥儿童医院眼科主任marilynb.mets博士解释说:"弱视也就是视力不足,当大脑 偏爱 某只眼睛而忽略另一只眼睛的时候,另一只眼睛就容易出现视力不足。从起因上来讲,视力不足很容易辨别,但也可能表现得非常细微,即使是医生也需要进行检测才能够确定。"弱视经常发生在6岁以下的儿童中间,重要的是治疗时间开始得越早越好,一旦超过9岁,弱视就比较难治了,给孩子营造良好的用眼环境至关重要,好视力护眼台灯能有效保护孩子视力。part 3斜视斜视有很多种,最常见的是眼球向内偏斜,医学上称内斜视,俗称"对眼""斗鸡眼"。眼球向外偏斜,称外斜视俗称"斜白眼"。"斜视主要是因为其中一只眼睛的肌肉力量较弱,从而导致两只眼睛无法看向同一个方向引起的," mets博士这样说。虽然斜视比较容易识别,但还是有一些症状较轻的情况不易被发觉,所以进行定期眼睛测试非常重要,爸妈们一定要定期带孩子去视力检查。part 4怎么治疗婴儿有时也会出现斜视,不过一般不用担心-他们只是还不能够很好地控制肌肉,保持双眼协调,但如果这种状况到了4、5岁的时候还没有改善,就应该去看眼科医生了。怎样进行治疗:先应散瞳验光,配戴合适的眼镜来矫正斜视,如果戴眼镜后斜视不能矫正,必须及时手术,而且手术年龄越小越好。因为只有在双眼单视功能建立前矫正眼位,并经过辅助训练,将来才能有良好的同视知觉、融合力及立体视觉,可以用眼部按摩仪舒缓孩子的用眼疲劳哦。part 5近视如果孩子看近处的事物非常清楚,但却看不清远处的东西,就是近视了。在学龄儿童中,常因看不清黑板上的字而被发现为近视眼。眼球的生理特征加上某些外界因素如不良的学习环境、不良的用眼习惯、计算机的使用、以及身体素质等 ,都很容易引起眼球发育异常 ,从而导致近视。戴眼镜是矫正儿童近视的最基础措施,对于轻度的近视,并不影响生活、学习的,并不强调立即配戴眼镜,对于中、重度近视,由于看远的视力下降明显,不矫正必然会影响生活、学习,必须配戴眼镜。part 6远视远视表现为看不清近处的东西却能够很清楚地看到远处的事物。虽然远视是孩子最常见的视力问题(新生儿刚出生时都是远视),但学校检查中却一般发现不了,只有眼科医生或儿科医生才能够查出来。远视只是很多孩子需要度过的一个阶段而已,随着视力的发展,一般到了6岁就会自动痊愈,情况严重时,可能需要戴眼镜,避免再发展成其它视力问题如斜视或近视等。远视眼除了看远要用调理矫正其屈光缺陷以外,看近物时,此远视眼主要为视觉搅扰情况,多在看近物时首要体现出来。part 7散光如果孩子看远、看近都模糊不清,很可能就是散光,mets博士说:"散光的孩子很难分辨字母的形状,例如他们可能会将字母t看成是i或者连字符,所以学习认字或阅读会比较困难。"据研究,散光常因不良的用眼姿势而加重,例如躺着趴着看书,甚至斜眼或眯眼看东西,都会造成眼皮不当的压迫眼球,而影响其正常的发育,所以戒绝坏习惯才是防止散光的做法。怎样进行治疗:散光一般在学校就可以检查出来,如果确定是散光,就需要配戴眼镜了。儿童散光眼的治疗,主要依据视力的好坏,与视疲劳的轻重而定,如果儿童为规则散光,不引起视力障碍,没有视疲劳可以不用治。part 8视力评估虽然很多视力问题都容易被忽略,但仍旧有迹可寻。按照下面的方法做,来看看你的孩子是否需要进行视力评估。看书或者看电视的时候总是歪着脑袋或者闭起一只眼睛看;经常说头疼;需要很长时间才能完成家庭作业。阅读的时候经常错行或者落字;看书的时候书和眼睛的距离太近,或者看电视的时候坐的离电视过近保护孩子的视力。


第一课时认识小面值人民币 赵成秀 教学目标: 1.使学生认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;初步学会简单的元、角、分间的换算。 2.使学生受到爱护人民币和注意节约的思想教育。 3.初步培养推理能力和实践能力。 重点难点: 1. 结合具体购物情境,知道元、角、分之间的进率。 2. 人民币的等价兑换,应用解决实际问题。 教学准备:各种币值的人民币若干 教学过程 : 一、课前准备 我们买东西要花钱,钱也就是人民币,课前老师请同学们向家长请教,也可以查找课外书了解有关人民币的知识,现在我们就来交流你所了解到的知识。(学生汇报)(尽情地让学生发挥)同学们了解的知识可真不少,但每个同学了解的知识又是不完全的,今天,我们就一起来认识我国人民币的有关知识。(板书:认识人民币) 二、探究新知 1、教学例1,认识"分"币。(学生回答,电脑演示硬币正反面图案。) 指出:分是人民币的单位。以换钱的方式,使学生了解这几种分币间的关系。通过电脑动画演示得出结论:1个2分可以换2个1分,1个5分可以换5个1分。 2、教学例2,认识"角"币。让学生拿出10分,并说说自己的拿法。(有的同学拿了10个1分,有的拿了2个5分,有的拿了5个2分。) 说明:10分就是1角,10分既可以换成一枚1角硬币,也可以换成一张1角纸币(电脑演示)。 教师板书:1角=10分角币除了有1角外,还有哪些?你怎样区分2角、5角?5角硬币你认识吗?它与5分硬币有什么不同?(电脑演示各种角币图案。) 指出:"角"也是人民币的单位。学生独立完成教科书第53页例2的填空,了解角币之间的关系,然后请同桌同学互相兑币。 3、教学例3、例4、认识"元"币让学生拿出10角,同桌比一比,谁的拿法多。说一说元币的图案。板书:1元=10角 告诉学生"元"同样是人民币的单位。 三、尝试运用 1、做一做。 2、拿出指定的钱数,看谁拿的对、拿的快,看谁的方法最简便。 3、独立完成练习第1、2题。 四、课堂小结。 五、板书设计 认识人民币 元角分 1元-→1角-→1分 六、教学反思:注重学生自主探究与合作交流。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。鼓励学生自己寻求答案,从而体验成功的喜悦。 第二课时 认识大面值人民币 教学目标: 1、使学生认识大面额人民币,进一步体会人民币的价值。 2、使学生掌握较大面额人民币间的互换,能正确清点币值。 3、培养学生勤俭节约的好习惯。 教学重点:1、认识大面额人民币并掌握他们之间的互换。 教学难点:人民币单位间的换算。 教具准备:主题图及货币学具。 教学过程: 一、课前准备、 1角=分3角=分100分=元 1元=角20分=角50分=角 二、探究新知、 1、认识大面额人民币 让学生看一看主题图上画的是什么意思?上衣和裙子在图中各是多少元。 (1)出示10元钱,学生观察图案和数字。 (2)数出2张10元,可以用1张20元表示。观察图案。 (3)数出5张10元是50元,可以用1张50元表示。仔细观察。 (4)数出10张10元是100元,可以用1张100元表示。仔细观察图案。 让学生自己动手数,参与知识的形成过程。 2、体会人民币的币值。 (1)阿姨用100元买一件上衣和一条裙子,她手里的钱够吗? (2)我想买一条围巾,可以怎样付钱? (3)我想买一条围巾和一条裙子,需要多少钱? (4)说一说50元钱在生活中有什么用途。 三、尝试运用 1、10元能换张2元 100元能换张10元;能换张20元 10元能换张1元和换张2元 2、填空 10元+20元+1元+2元=元 20元+5元+20元+2元+1元+2元=元 3、(1)妈妈给小刚买了一个60元的书包,如果用10元一张的人民币,应付张。 (2)妈妈如果付出一张100元买这个书包,应找回元。 四、课堂小结: 我们认识了大面额人民币,这些钱在日常生活中经常用到,所以,希望同学们爱护人民币。 五、板书设计 认识大面值人民币 5元 10元 20元 50元 100元 六、教学反思:重视评价的激励作用,使学生树立了学习的自信心。 第三课时 简单的计算 教学目标: 1、使学生认识各种面值的人民币,并会进行简单的计算。 2、能运用所学知识解决在日常生活中的购物问题。 3、通过购物活动,使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用,并知道爱护人民币。 教学重点:有关人民币的简单计算。 教学难点:统一单位的计算方法。 教学准备:教师:教学挂图;学生:模拟人民币。 教学过程: 一、课前准备: 1、 出示上两节课所认识的人民币学生辨认。 2、 填空: 1元=( )角 1角=( )分 二、探索新知: 1、 学习例5。 1元2角=( )角 12角=( )元( )。 让学生理解10角是1元,还有2角,所以12角=1元2角。 2、 学习例6。 (1) 教师出示例6中的4种物品,醒目地标出4种物品的单价。提问:"0.50元、2.00元、1.20元、35.90元各表示这几种物品的什么?它们各表示几元几角钱?" (2) 学生以小组为单位进行讨论。然后派代表上台说讨论的结果。 (3) 引导学生概括认识物品单价的方法:小数点左边的数表示几元,小数点右边的第一个数表示几角,第二个数表示几分。 (4) 学生独立完成"做一做"第2题。 三、尝试运用: 课本57页做一做。 四、课堂小结: 总结本节课的收获,同桌说一说。 五、板书设计 简单的计算 1元2角=( )角 六、教学反思:老师力争给学生一个空间,让他们自己往前走,给学生一个问题,让他们自己去寻找方法,找答案,给学生一个权力,让他们自己去选择。从而培养学生解决实际问题的能力,培养学生的创新意识。 第四课时 简单的计算 教学目标: 1、复习巩固所学有关认识人民币的知识。 2、通过模拟购物活动,使学生综合应用人民币的知识和100以内数的组成知识解决一些简单的减法计算问题。 3、鼓励学生积极参与家庭的购物活动,让学生感受数学的实用价值。 教学重点:学会用所学人民币的知识解决问题。 教学准备:教师:例8教学挂图,学生:模拟人民币。、 教学过程: 一、课前准备: 2元+9元=( ) 6角+9角=( )角=( )元( )角 4元9角=( )角 78角=( )元( )角 二、自主探究 1. 学习例7。 (1) 创设童话情境:小猪帮小兔盖好了房子。小兔除了买苹果、萝卜招待小猪外,还准备买2个漂亮的气球送给小猪。小兔走到商店一看,漂亮的气球有3种(出示例7中的气球图,并将这3种气球编号,分别为1、2、3号)。买哪两个好呢?小兔犹豫不决。小朋友,你能帮小兔选购气球吗? (2) 学生和小兔一起认识每种气球的价钱。 (3) 引导学生由无序选择信息到学习有序选择信息。 ① 组织学生以小组为单位帮小兔选购气球。能选几种就选几种,并写出每种选法的算式和结果。 ② 各小组展示自己的选择方案和结果。每小组的选择方案和结果基本上是无序的。对方案多的小组加以鼓励,让学生由成功感。 ③ 引导学生将无序的选择过程引入有序。教学生作如下思考: a.先考虑所选两个气球是不一样的,这样有3种选法。 出示: 每种选法的结果如下:5角+1元2角=( )元( )角 5角+8角=13角=( )元( )角 1元2角+8角=20角=( )元 b.再考虑所选两个气球是一样的,这样也有3种选法。每种选法结果如下: 5角+5角=10角=( )元 1元2角+1元2角=( )元( )角 8角+8角=16角=( )元( )角 ④ 让学生讨论:怎样有规律地选择气球。强化上述有序选择信息的过程,让学生在讨论中培养思维的有序性。 (4) 完成做一做。 学生独立完成,教师巡视,指名板演订正。 三、尝试运用: 练习九第9题:学生独立完成,订正。 五、课堂小结: 这些课我们学习了什么内容?你学到了什么新东西? 六、板书设计: 简单的计算 加起来正好是13元 七、教学反思:设计游戏环节容易调动学生的积极性,活跃课堂气氛。缺点是不能及时抓住学生在发言中的有关信息。


治史者最难得的三重视野 韩毓海 西洋的中国史和世界史研究,是比较重视哲学和思想的,这可能是黑格尔的传统。它有很大的好处,就是纲举目张,可以根据一种哲学、一种思想来解说历史。但历史毕竟不是思想史和哲学史,本书所探究的这500年的世界史之复杂程度,就完全超乎人们的想象。知道了西洋怎么样,就照猫画虎,开口即说中国怎么样,看了明代初期怎么样,就说明代如何如何,那么历史研究就变得索然无趣,好像几个公式就能解决问题似的。 但是,这不是说我们可以没有思想史的研究、经济史的研究和社会史的研究-宽泛地说,也就是我们不能没有马克思主义的史学传统。没有了这样的研究传统,历史研究就会堕落为以"帝王家事"治天下的"演义",这在中国历史上叫做"道学家"的逻辑,在中国民间叫说书人的逻辑,在这种逻辑的支配下,历史只能等于统治者的历史、甚至是统治者的家事、家计,乃至沦为胡编乱造的逸事,所表彰者无非道学家们自我标榜的"气节"和"气功"而已。这本身就是不知何谓历史,其实就是一种愚昧。 无论如何,用社会生产方式的变革来解释历史、观察历史,这是我们必须坚持的正确方向。在这方面,我们的前人已经给我们做出了很大的贡献、树立了很好的榜样。比如用小自耕农发生、发展得比较早而且成熟,从而造成生产方式的过于分散和灵活,来解释中国为什么没有发生大规模的工业革命、产业革命(郭沫若);比如从国外资本、国内税收、地主地租的三重负担压迫,来解释中国新民主主义革命的必然性(陈翰笙);再比如自古中国的商人就不事生产,商与生产相脱离,尤其是自宋发明"开中法"以来,国家竟然从组织社会活动、特别是商业活动中一概退出,而将贸易、运输乃至军需转运这类活动也一概委之于商和地方豪绅,从而造成国家与经济活动脱节、商人与生产脱节,以此来解释国家资本、民族国家在现代中国的必要性(陶希圣)-无论这些前辈的政治观点如何、立场如何,他们都是从社会生产方式的演化出发,给我们指出了历史发展的道路,初步厘清了历史的脉络。 前面已经说过,治史者最难得的是有三重视野:下看基层组织、上看财政金融、外看世界大势。致力于这项工作的黄仁宇曾经感慨说:"如果我们有了这样的视野,则在检讨中国现代史时,必须先看清当中的大轮廓。在社会全面解体又需要全部重造的时候,一件事情的意义可能前后牵涉几十年甚至几百年。即使亲临其境的人物,如克伦威尔、丹东和托洛茨基,本身反成了推进历史的工具,也难看清他们自己在历史中的真实意义。在这种情形之下,无目的的分析而不综合,难能尽到历史家的任务。我们纵使把郭松龄和殷汝耕的事迹写得不失毫厘,又牵涉到本庄繁和冈村宁次的秘幕,在当中更投入梅兰芳和阮玲玉的琐闻轶事,也只是增长历史的篇幅,仍未掌握中国长期革命的真实性格。"-而他这里所说的"中国长期革命",就是指从19世纪到20世纪的"漫长的革命",而上述视野,概括起来说也就是历史唯物主义的视野。 由此,我们也就可以看到今天历史研究的一些毛病,其中之一是:分析有余,概括不足,不能自拔于史实。因为没有社会生产方式的分析,没有思想史、社会史和经济史的纲领,没有社会各阶级分析的观点,也就不能解释历史的发展和变化,这样就变成了只见树木、不见森林,只见事实,不见发展、变化、运动的逻辑。历史的实质全在变化,而这样的历史研究,却非但不关心历史变化之所以然,而且更不理会现实变化之所以然,只是用了几本中国古书和外国新书的知识,乃至名人轶事,去批评、点缀和套用现实的变化,而这种对于变化的拒绝,其实也正是对于历史本身的拒绝。


本报日内瓦11月28日电(记者何农)联合国儿童基金会日前发布最新报告称,全球各地还有很多贫困和弱势儿童,他们仍旧生活在一个极不公平的世界里。 这份题为《让每个儿童享有公平的机会:公平的承诺》的报告强调,自《儿童权利公约》于1989年通过以来,全球儿童的状况有了显著改善,例如儿童死亡率降低了一半,超过90%的儿童上了小学。然而,儿童仍占世界贫困人口的近一半,约有2.5亿名儿童生活在饱受战乱之苦的国家,今年还有超过20万名儿童冒着生命危险前往欧洲寻求避难。 报告指出,最贫困家庭与最富裕家庭相比,儿童在5岁之前死亡的可能性高近2倍,失学可能性是5倍,女孩18岁之前结婚可能性为4倍。超过24亿人口仍然没有使用上厕所,其中40%生活在南亚;超过6.6亿的人口仍缺少安全饮用水,其中近半数生活在撒哈拉以南的非洲地区;将近1.6亿儿童发育迟缓,其中近半数生活在南亚,还有13在非洲。 报告呼吁各国对儿童尤其是最弱势儿童投资,因为这对儿童本人、其家庭和国家都有好处。


编译 | 干玎竹 编辑 | 赵亚楠 来源 | 搜狐健康 在科学出现之前,患有精神疾病的人常被当成被鬼怪附身或是疯子。随着医学的发展,研究者提出假设:精神分裂症、双相情感障碍等精神类疾病可能是人类大脑进化过程中出现的"副作用"。近日,美国斯坦福大学的全基因组关联研究(genome-wide association st dies )成果锁定了与精神分裂和情感障碍相关的基因位点。 双相情感障碍和精神分裂症是高度遗传性疾病,影响着全世界超过3%的人。在对机理探究时,研究人员发现这两种神经精神疾病的风险与人类钙通道基因cacna1c第三内含子中100kb区间(非编码dna中的重复序列)密切相关。该研究发现发表在8月9日的《美国人类遗传学杂志》上。 (人类特有的串联重复序列区由30个序列单位组成,在众多千碱基序列中从头到尾重复) 美国斯坦福大学发展生物学教授、项目负责人david kingsley在杂志的新闻发布会上说:"这些核苷酸序列的结构、顺序变化可能导致了人类进化过程中cacna1c功能的变化,增加了现代人罹患精神疾病的风险。" 研究者认为,这一发现可以改善精神分裂症和双相情感障碍患者的治疗。虽然精神分裂症和双相情感障碍根据临床症状被归类为不同的疾病,但它们有一组相似的基因组风险变异体。目前钙通道药物的疗效好坏参半,而通过dna重复序列的测定,有助于识别那些最有可能对目前钙通道药物产生应答的患者。 遗传因素是情感障碍和精神分裂症最主要的危险因素,它们拥有共同的基因重叠。研究认为 cav1.2 参与了细胞膜钙离子通透性改变,导致细胞内信号途径活性和基因转录及突触可塑性改变,在调整大脑高级复杂功能如认知、情感、行为等起着重要作用。cacna1c多态性与情感障碍、精神分裂症、抑郁症等精神疾病有关,是多种精神疾病的易感基因。 (人类特有的重复序列在神经细胞中作为增强子) 研究者同时指出,cacna1c基因第三内含子中100kb区间重复序列为人类特有,在试验中,该重复序列降低了人类神经祖细胞系中增强子的活性,可能是其他组织或发育时间点更复杂表达差异的基础。科学家们需进一步研究cacna1c基因变异患者的钙通道活性是增多还是减少。kingsley解释,这些重复序列可能给人类大脑带来了进化上优势,同时它们增加了精神分裂症和双相情感障碍等疾病的风险。 人类与黑猩猩分道扬镳后,许多自闭症相关基因的调控元件发生了快速演变 随着我们对精神疾病的研究日益加深,神经科学家们分析了精神疾病为何会出现,认为:那些患有精神疾病的人可能是人类为认知能力发展付出的代价。 2008年刊登于开放期刊《基因组生物学》(genome biology)的一项研究提示,在进化过程中,为了调和不断增长的大脑体积和有限的摄入能量之间的矛盾,大脑中调控代谢的分子发生了快速的适应性变化。一项著名的理论指出,诸如精神分裂症之类的精神类疾病,就是这种戏剧性的分子变化带来的副作用。 一些科学家认为,创造人类语言和言语的代价,就是人类基因组中出现自闭症和精神分裂症。事实上,无序或混乱的言语是精神分裂症的一个显著症状。另外,虽然很多疾病都会同时发生在人类和其他物种身上,精神分裂症却是人类独有的。 在这项2008年的研究中,科学家发现"与能量代谢和大脑的高能耗功能相关的基因,以及与代谢调控和大脑功能有关代谢物,在精神分裂症患者中都发生了改变,同时,两者在近期的人类进化中似乎也发生了迅速的变化,进化上的改变可能是它们被正向选择的结果。


首先我们先了解内脏脂肪和皮下脂肪的定义。内脏脂肪:它与皮下脂肪(也就是我们平时所了解的身体上可以摸得到的"肥肉") 不同,它围绕着人的脏器,主要存在于腹腔内。内脏脂肪对于我们的健康意义重大;皮下脂肪:皮下脂肪是贮存于皮下的脂肪组织,在真皮层以下,筋膜层以上。 与贮存于腹腔的内脏脂肪组织和存在于骨髓的黄色脂肪组织对应,共同组成人体的脂肪组织。 皮下脂肪与内脏脂肪的体形的区别,皮下脂肪易形成西洋梨型肥胖,这类型的人,其肥胖是由于腹部、腰、大腿、臀部的皮下脂肪的蓄积造成的。这些地方的脂肪一旦生成就很难减下来,不过这类型的肥胖引起并发症的可能性是很低的,所以被称为"良性肥胖"。 内脏脂肪易形成苹果型肥胖,指的是肚子的皮很薄,而内脏脂肪很多的类型。这类型的肥胖不容易发觉。可是当内脏脂肪蓄积过多,就会引起动脉硬化和脑中风的并发症。两者的作用:内脏脂肪的作用:一定量的内脏脂肪其实是人体必需的,因为内脏脂肪围绕着人的脏器,对人的内脏起着支撑、稳定和保护的作用;皮下脂肪的作用:皮下脂肪主要的作用有 绝热 和 贮存 。皮下脂肪是人体储存 余粮 的主要场所。在冬眠的哺乳动物中,皮下脂肪几乎提供过冬的全部能量;长途迁徙的鸟类也由皮下脂肪提供大部分能量供应。两者的危害表现形式:内脏脂肪:不孕不育,心脏病,呼吸急促,肚子凸起,经常便秘;皮下脂肪:体型肥胖,皮厚松而紧。两者形成的原因:生活不规律,长时间久坐不运动,饮食不均衡。两者的标准:皮下脂肪:厚度标准 皮下脂肪厚度有没有标准呢?我国男性成人的肱三头肌皮肤皱壁厚度大于10.4mm,女性大于17.5mm属于肥胖。正常腹部男性的皮肤皱壁厚度为5~15mm,大于15mm为肥胖,小于5mm为消瘦;正常成年女性的腹部皮肤皱壁厚度为12~20mm,大于20mm为肥胖,小于12mm为消瘦,尤其对40岁以上妇女测量此部位更有意义。正常成人肩胛皮肤皱壁厚度的平均值为12.4mm,超过14mm就可诊断为肥胖。 当没有卡尺时,可用拇指和食指捏起皮肤皱壁,再用尺子测量皱壁上下缘的厚度。数据虽不精确,却也可了解大概情况。内脏脂肪:腰围一般来说男性腰围90cm,女性腰围80cm就要小心内脏脂肪过多的问题;腰臀比,腰围除以臀围,即腰围与臀围的比值。方法:笔直站立,轻轻吸气,用卷尺测量肚脐上方腰围与最凸出臀围。男性腰臀比例0.9,女性0.8,就表明是内脏脂肪过剩的高危人群,需要马上进行下一步测试;腰腹皮下赘肉试着捏肚脐周围,如果能轻松捏起2厘米,表示堆积的是皮下脂肪,如果捏不起来,表示很多脂肪是堆积在内脏里。我们的线上减脂训练营正式上线啦!想要减脂增肌的小伙伴们快来加入我们吧!想要了解更多可以私信,评论小编,或者点击下方了解更多,立即入营吧! 下一篇文章您想看哪个?


十六罗汉图卷 罗汉 (阿罗汉、应真)是梵文arhat的音译。 此《十六罗汉图》卷为明代画家吴彬绘。画卷为佛教人物题材,描绘释迦牟尼的得道弟子十六罗汉,卷首为明代书画家米万钟题引首:应真变现,卷末有汤宾尹书般若波罗蜜多心经。 此卷现藏于大都会艺术博物馆。 明 吴彬 十六罗汉图卷 局部 美国大都会艺术博物馆藏 吴彬(生卒年不详),明代画家。平民出身,在莆田长大,青年离乡。住过杭州,遍游江南,也到过四川,往返于明代最重要的城市南京和北京。关于吴彬的最早记录,见于《画史汇要》(成书于1631年):"吴彬字文仲,闽人。万历(1573年-1620 年)时官中书舍人,善山水,布置绝不摹古,皆对真景描写...能大士像亦能人物。" 明 吴彬 十六罗汉图卷 局部 美国大都会艺术博物馆藏 美国著名中国艺术史家高居翰认为,吴彬的创作活跃时间大约在1583年-1626年之间,台湾方面的研究者则推断在1590年-1643年间。万历(1573-1620)间,吴彬受明神宗朱翊钧召见,授以中书舍人,官工部主事,以画家身份供奉内廷,并进入江南文人圈。 明代书画家米万钟(1570-1628)题引首 他的作品以山水、佛像闻名于世,多为明清两代宫廷重视并收藏。因当众批评权宦魏忠贤,于明熹宗天启年间被捕入狱,后获罪去职,晚年多作人物画,尤擅佛像,笔法更为纯熟,其人品、画作俱佳,为后人所重视。 明 吴彬 十六罗汉图卷 局部 美国大都会艺术博物馆藏 罗汉虽源于印度,却在我国广泛流行,深刻地影响着中国文化。唐代玄奘将《法住记》译出,奠定了中国罗汉信仰的基础。《法住记》中记载了十六罗汉的名称、住处等,并说其常住世间,宏扬佛法利乐众生。此后,罗汉信仰逐渐兴盛,绘制罗汉题材的画家辈出。而十八罗汉则是在十六罗汉中国化过程中,根据汉民族的特点又追加了两位。 明 吴彬 十六罗汉图卷 局部 美国大都会艺术博物馆藏 十六罗汉,主要依据唐玄奘翻译的《大阿罗汉难提密多罗所说法住记》,他们是: 一宾度啰跋罗惰阇、二迦诺迦伐蹉、三迦诺迦跋厘堕阇、四苏频陀、五诺距罗、六跋陀罗、七迦理迦、八伐阇罗弗多罗、九戍博迦、十半托迦、十一啰怙罗、十二那伽犀那、十三因揭陀、十四伐那婆斯、十五阿氏多、十六注荼半托迦。十六罗汉是释迦牟尼佛的弟子。 明 吴彬 十六罗汉图卷 局部 美国大都会艺术博物馆藏 据经典说,他们受了佛的嘱咐,不入涅盘,常住世间,受世人的供养而为众生作福田。此外,另有十八罗汉之说。此系于十六罗汉加上二位尊者。关于所加的二尊有多种说法,兹不列举。 明 吴彬 十六罗汉图卷 纸本 设色 33.7×1011.1cm 美国大都会艺术博物馆藏 版权说明:文章出处和签约作家我们会注明,网络素材无从查证作者,若有侵犯,原创作者可联系我们,我们会删除并表示歉意!


故事要从1942年10月说起,在这年的早些时候,日本海航飞行员古贺忠义的座机被美军完整缴获,虽然在测试中得出过一些不得当的结论(很典型的便是著名的零式负g会断油的谣言,估计是美国人没来得及修复零式的供油管道,因此发动机在负g机动时出现了断油现象。另外在大洋的另一边,同期服役的梅林50系列发动机已经开始使用膜片式化油器取代了老式的浮子化油器,从而让喷火家族彻底解决了负g断油的问题,这批发动机主要安装在中期型喷火mkv上面),但是零式给美国人带来的影响也是显而易见的:依靠900马力起飞功率的荣-12型14缸气冷发动机的零式21型战斗机,能在英尺飞出536千米小时的最大平飞速度,相比之下美国海军的f4f-4"野猫"式战斗机使用海平面到3300英尺输出功率1100马力的r-1830-86型14缸气冷发动机,却只能在英尺飞出487千米小时的速度(最大速度则是510千米小时,英尺),零式凭借轻得多的机体重量,成功弥补了发动机方面的劣势,在最大平飞速度上一举击败了拥有更强发动机的笨重的美国对手。美国海航脸黑了,格鲁曼沉默了,这种奇耻大辱怎么受得了?至于后面的故事,如xf6f怎么由r-2600发动机变成r-2800发动机之类的由于不在本文范围内就不加叙述了。 被美军缴获的零式战斗机,零式给美军的震撼直接导致xf6f-3选择换装r-2800发动机,不过好处便是也知道了其大量弱点,从而能制定更有效的战术 对于美国陆航而言,p-40家族面对零式战斗机的处境虽然比海军的f4f要乐观一些,但是新几内亚岛的大大小小的战斗也在时刻提醒着陆航的高层:局势刻不容缓!当时北美公司已经在源源不断地向英国人提供野马式战斗机(主要为野马mki、mkia型),同时为美国陆航准备的第二款野马战斗机-p-51a也即将进入生产(第一批是p-51基本型,没有后缀,使用四门西斯帕诺mkii型20毫米机炮,虽然大部分交给了英国皇家空军使用,但是美国人自己也扣留了一些,在西西里岛和意大利有参战记录),美国陆航希望借鉴零式的思想,让北美公司降低一下即将出厂的p-51a战斗机的重量,但是这遭到了野马的设计师-艾德加·舒默德的强烈反对,毕竟贸然修改即将投产的设计只会导致一堆问题,最终导致生产的延期及性能上的折扣,因此最后不了了之。但是在此刻,舒默德的心中却保留了这个想法,因为除了以上几点以外,他认为艾利森野马的潜力已经挖掘殆尽了,真正有开发价值的,是两个月前刚刚赢得梅林野马竞标的xp-78(即p-51b)。(无独有偶,在参考了英国缴获的fw190a-3以后,格鲁曼设计师们也决定在下一代产品中实践一下fw190的设计理念,即大马力引擎搭配轻机体,而这个产品,便是著名的f8f"熊猫"战斗机。) 中国战场的第10航空军第23战斗机大队的p-51bc战斗机,他们的前身便是著名的飞虎队 1943年2月,舒默德造访了英国,并与英国设计师进行了深入的交流,他计划在"轻量化野马"上安装罗尔斯罗伊斯公司由梅林100发展而来的rm.14.sm发动机(后来发展为梅林130型发动机,安装在"大黄蜂"战斗机上面)120英寸进气压,2200马力(这在当时是一个绝对超前的指标),同时他也希望考察一下飓风、喷火式战斗机的减重奥秘,但是英方设计师表示他们并没有喷火式战斗机各部件重量的数据,即使去找工厂问也没用,于是北美公司很快发动了大招:派遣大批人来到各地的英军机场,只要看到维修中的喷火战斗机,就去测量一下拆卸下来的部件的重量。经过汇总以后,美国人才知道这么一个事实:英国人是通过牺牲部分安全系数和结构强度来降低飞机重量的,这也是北美公司在"轻量化野马"战斗机中所需要达到的目标。 在美国人看来,喷火通过降低安全系数和结构强度的确获得了不错的性能,因此他们希望在下一代野马战斗机中也使用同样的方法进行设计 "轻量化野马"被分为三种型号,即xp-51f、xp-51g、xp-51j型战斗机,其中xp-51f由于预期的rm.14.sm发动机没能赶上供货时间,所以只能安装和p-51b同款的v-1650-3型发动机,目标是从p-51d的7500磅重量减轻到5700磅重量,同时第三架xp-51f被运到了英国做进一步测试(英方编号野马mkv),最终的结果是在英尺达到了746千米小时的最大平飞速度;xp-51g则是在1944年2月rm.14.sm发动机到货以后出现的,使用新式的五叶螺旋桨,在英尺达到了792千米小时的最大平飞速度;xp-51j很独特,它不再采用派卡德公司授权或者罗尔斯罗伊斯公司原装产品,而是艾利森公司的v-1710-119型发动机,设计指标是英尺飞出786千米小时的速度。三种轻量化野马战斗机的工作都有条不紊地进行着,但是陆航却一直没有就三种新式野马战斗机做出任何表态:他们并不喜欢英国人的牺牲安全系数和结构强度来增强飞机性能的方法,而且他们认为当前的各类战机的生产工作正在满功率运行着,不能贸然投产新产品来占用本来就紧张的生产资源,何况三种野马战斗机在测试中都暴露出了各种各样的问题(尤其是xp-51j最严重,实际飞行测试没有一次能达到测试指标,毕竟艾利森公司的产品性能太不稳定了)。 第一架xp-51f 第一架xp-51g(上图)使用了五叶螺旋桨,而第二架xp-51g则使用了传统的四叶螺旋桨(下图) xp-51j,可以说是三种轻量化野马中最差劲的 1944年6月30日,即xp-51f首飞成功1个月以后,军方选择与北美公司签订生产合同:生产1000架轻量化野马战斗机。为了满足军方的需要,北美公司对原型机进行了大量改进,使用同样发展自梅林100的v-1650-9型发动机取代了预定的rm.14.sm型发动机,同时采用了大量xp-51g上的成功技术,而这一切的成果,便是本文的主角,活塞机真正的最强传说-p-51h! 生产型p-51h-5na,换用了后期型号的大型垂尾 1945年2月,第一架p-51h完成了试飞工作,美国陆航也将订单数量增加至2400架之多。在使用100130号油时,v-1650-9型发动机能输出高达2060马力的最大功率,进气压为80英寸,虽然相比p-51d只减轻了500磅重量,但是凭借野马家族优异的气动外形,p-51h的最大平飞速度高达780千米小时!(第五架量产型p-51h-1na的测试数据)而这还不是它的全部性能:战争结束以后,新式115145号汽油投入了量产,在使用115145号汽油的情况下(,完成数字论证,野兽之力达成),v-1650-9的进气压可提升至90英寸,最大输出功率提升至2220马力,最大平飞速度更是突破了784千米小时以上!(测试报告是490英里小时以上),这,便是野马家族潜力的最大化,是活塞机真正的巅峰,就连德国人传说中的末日活塞机-ta-152在80英寸进气压的p-51h面前都会黯然失色,更别提最强状态的90英寸进气压p-51h!而且相比产量不超过150架的ta-152,p-51h直到1945年9月生产结束总共生产了555架,在此情况下,德国人估计只能庆幸,对于他们来说1945年5月 战争结束了吧。 德国ta-152h型战斗机,在战争末期装备了iii.jg301大队,于1945年3月开始投入实战,在战争结束前取得了7架战果,自身三架战损 当二战胜利结束后,随着迅速席卷而来的裁军等狂潮,大量项目被下马,新式战机的生产也迅速被停止,其中便包括p-51h。当朝鲜战争爆发后,由于p-51d更适合当前后勤体系,因此p-51h也没有被派遣到朝鲜上空参战,因此只能一直在美国本土抱憾终生了。但是如果要说p-51家族是二战活塞机的传奇作品的话,p-51h则是这部作品派生的最强子产品,是活塞机的绝唱,是绝唱中最强的那个音符!


不久前,在越南举行的一场人体磁力大赛吸引了许多有特异功能的人士参赛,最高纪录者身体吸住了42公斤重的金属物! 从地球、月球、行星到恒星、银河系和河外星系,不可胜数的天体以及辽阔无垠的星际空间都具有磁场,磁场对天体的起源、结构和演化都有着举足轻重的影响,而人体磁力和人体之间其实也存在微妙的关系。 现代文明在改造自然、丰富人类生活的同时,也破坏了自然,有益于人体健康的自然资源及环境遭到污染、改变或消失,这必然危害到人类自身健康。因此,现代人像注重药补和食补一样补磁,显得尤为重要。 人带有微弱磁场 地球是一个巨大的磁场,以南北两极为中心,发出强大的磁力。人类生活在这样一个天然的磁场生物圈中,无时无刻不受地球磁场的作用与影响,也相应地形成了人体的自身磁场,并与人体自身的生物电产生的生物磁场达到一种相对应的磁场平衡。人体自身磁场是微弱的。据测定,人体胸前的磁为一个微高斯,相当于地磁强度的百万分之一;人体心脏、肺脏、大脑、肌肉和神经等都有强度不同的微弱磁场。 科学家发现,人离不开磁场,离开磁场后人体免疫力下降,尤其会在人体血液和淋巴液等体液发生异常电性变化,进而影响到人体生理机能,使人失去性功能,甚至减少30%的寿命。 现代人长期缺磁 现代文明在改造自然、丰富人类生活的同时,也破坏了自然,使得有益于人体健康的自然资源及环境遭到污染、改变或消失,必然危害到人类自身健康。因此,保护自然生态环境,减少人为污染和破坏,也是在保护我们自身的生命健康。如果自然界给予人类的天然磁场被破坏,会导致人体长期缺磁。 现代城市以钢筋和水泥筑成的大厦鳞次栉比,汽车川流如梭,电线电缆和金属管道纵横交错等,都成了天然磁场的屏蔽物,诸如这些,不仅扰乱了地磁场对人体的正常作用,同时也干扰了人体中正常的磁力,因而造成人体磁力缺乏,导致"磁饥饿症"。目前研究所知,人体缺磁会引发多种疾病。细胞缺磁会加速衰老,血液缺磁会增加黏稠度,导致心脏负担加重,从而使血液、神经、泌尿、消化系统发生疾病。在生理上,表现出神经失调和情感失调,新陈代谢紊乱,细胞死亡加快;在临床上,则出现腰酸背痛、胸闷、失眠、头晕、头痛、浑身不适等症状,医学研究证明,新生的细胞含量可延缓细胞衰老;研究还表明,青年人血液中的磁含量远远高于老年人。 适当补磁相当重要 预防磁饥饿症,要注意补充人体磁力,调整体内的磁平衡。久居高楼者,多到郊外散步、活动、晒太阳等。条件允许者可饮磁化水,给细胞乃至人体充磁,从而产生生物磁化效应,使各器官机能得到协调和恢复。此外,注意在平时的饮食中补充各种矿物质、维生素,常吃蔬菜和水果,使体内电解质达到平衡,以增强接受磁场辐射的能力,达到增加人体磁力和改善生理机能的积极效果。同时注意体育锻炼,电解质是产生生物电磁场不可缺少的物质,体育运动则是促进剂,推动机体产生生物电磁,然后通过自身调节达到磁平衡。 科学研究认为,人体确实需要磁,人们应该像注重药补和食补一样需要补磁。睡觉时可以"补磁",地球的磁场由南至北, 人体的磁场是由头至脚,所以睡眠时尽量使身体顺南北方向,正好顺着地磁场的方向,以使自身细胞在天然磁场的作用下更多地得以有序化,生理机能得到调整,睡眠安稳,精力充沛,特别是对青少年的生长发育和老年人极为有利,这就是人体的磁化效应。 磁场过强弊端不少 美国能源部提出,人在100高斯内的磁场环境下是没有任何副作用的,但是超过100高斯,人接触久了会起到相应的反作用。在我们日常的生活环境中,一定强度的磁场可以促进血液循环,对穴位有一定的按摩作用,是有利的;但磁性过强则弊端不少! 中国自古强调天、地、人合一,这是符合现代的生物磁学说。当人体的生物磁发生变化,便与自然界宇宙磁场协调起来,加大了人体的磁量。同时,磁场的信息被吸收,对组织或器官起着调姿、调息、调心作用。激发和调动人体神经系统、内分泌系统,使之调节到良好的状态,达到保健、治疗以及增加人体免疫功能的目的。


这场战役是三国历史里为数不多的以多打少还大获全胜的一场战役。这场仗告诉我们,在用人的时候一定要得人心,否则他随时都有可能叛变。那么在官渡之战中曹操是怎么反客为主的?袁绍又因为什么痛失多名爱将呢?接下来我就来给大家解读一下官渡之战发生的一些故事。其实这场战役中曹操能赢就已经是一个奇迹了,不过奇迹的发生总是会需要一些巧合和一些必然性的,那个年代可不是说谁运气好谁就能打胜仗,但是运气也是占了一部分。如果想要打胜仗就必须要在战略上碾压对方,如果你想以少敌多就必须要用一些计谋,如果你本来人就没对方多你还和对方硬碰硬那将会必输无疑。所以曹操能获胜的原因到底是因为什么呢?其实说到底就是曹操对于人才的运用和掌握,按正常的道理来说,袁绍的兵力是曹操的五倍还多,其实袁绍从来没有一刻担心过自己会战败,也是因为他的用人不善,就导致了在这场战斗中有好几个手下大将背叛了袁绍而去投靠曹操。其中还有一个人为曹操的胜利贡献了一个计谋,那么他到底是谁呢?其实这个人我们都知道,他就是大名鼎鼎的许攸,许攸原本在早年就投靠了袁绍,也是袁绍手下最有头脑的一位谋士。不过因为袁绍的原因这么多年来始终没有跟许攸培养出什么特别友好的感情来,就仿佛雇佣一样的生活。但是随着袁绍和曹操的大战,许攸也给袁绍指定了一套可以用很简单的方法击溃曹操的办法。但是许攸的家人却因为在当地犯法了被捕入狱了,许攸想去上门进行和解别人却理都不理他,后来许攸很生气,直接转身就投靠了曹操。我们凭心而论感觉许攸这个人真是有有点难伺候,明明是他家人犯法在先,你说和解就和解,那还要皇帝做什么?更何况当时那个年代,天子犯法与庶民同罪,你也不是天子啊,而且你亲戚犯法被抓也是合情合理的啊,又不是冤枉你了。袁绍万万没想到就这么一件事就把这个三国里最出名之一的谋士给气走了,其实整件事情看起来袁绍还是挺冤枉的,也没做错什么。但是其实就是如果袁绍能和许攸关系搞的好一点,许攸也不至于因为这一件事就叛变。曹操在得知许攸要来投奔自己的时候也是特别的高兴,因为曹操当时手下还没有什么可以重用的大将,恰巧许攸就过来了,既增强了我们的实力,也削弱了对方的实力。之后曹操就问许攸有没有什么好的办法可以打倒袁绍,许攸就问道你们的粮草还能维持多长时间,结果曹操说我们的粮草只能维持一天了。许攸在思考了一会之后立马就跟曹操说打持久战是不行的,因为我们耗不过他们,必须要速战速决,然后许攸给曹操出了一招。这是官渡之战曹操能胜利最大的一个转折点,也是他在三国站稳脚跟的最重要的一步。那就是趁着夜色袭击乌巢烧毁他们的军粮,因为只有这样才能让他们分崩离析,那么许攸为什么会想到这个办法呢?这也是因为许攸对于袁绍的了解,他说乌巢虽然有士兵防守,但是却不严,因为袁绍不相信对方处于劣势还会来偷袭我们的粮库,所以如果你能派人把乌巢里的粮食都给烧掉的话,那么他一定会不战而败。后面的事情大家大概已经知道了,在曹操夜袭乌巢了之后袁绍就彻底的慌了,因为没有粮食之后导致内部出现了分裂情况,在大敌当前的时候如果内部出现了这样的情况那还怎么打呢?最后袁绍战败,心有不甘的死去了。其实话说回来。在当初的时候袁绍的身边有很多很多的能人异士,他们都身怀绝技,只是因为袁绍不会用而已,所以才导致了今天的局面。如果袁绍也能跟曹操一样会用人,会挑人的话,知道今日也不会败给曹操这个只有几万人马的魏国。所以说袁绍这次的战败就是太轻敌所导致的。不过许攸在曹操身边也没过几年的好日子,因为他的性格太自负,说话的时候不分轻重,太自傲。虽然他很有才华,也帮助了曹操很多,但是我们都知道你惹了曹操这样的人你在厉害也没有什么好果子吃。后来就是因为许攸总是顶撞曹操最后才被曹操给斩了。这是因为许攸从来不了解曹操的为人。如果他能在这些年里慢慢参透曹操的人品的话,也不会沦落到今天的地步了。这也就是许攸这个天才最大的弱点。三国里的历史值得我们去铭记,很多时候我们没有当时那么强大的兵力,但是这里面的故事可以让我们了解到一些东西,当你身为领导的时候,请你一定不要忘记袁绍是怎么败给曹操的。不要小瞧任何人,因为不知道哪一天在你身边默默无闻的人会散发出最耀眼的光芒。


相信对于 转基因 这项科研技术而言,许多的朋友应该都不陌生。就这项技术而言, 袁隆平杂交水稻 克隆羊多利 这些,其实都是转基因技术在植物和动物方面的应用,最终的目标都是为了未来人们的发展做贡献。并且在几年前,市场上就已经出现了 转基因蔬菜 ,之后还掀起过一片转基因的热潮。那就这项技术而言,他的开发基础来源于一本生物学理论方面的知识,也就是来源于 进化论 。对于 进化论 而言,这一项系统化的知识是根据历史为借鉴,主要目的是想要找出关于生命存在规律和相关的发展方向之类的系统性的科学理论知识,说白了,就是一种对于物种的起源和发展的一种科学证明。 转基因技术 同样也是一种 生物学技术 ,他在多数的情况下是通过基因片段来实现的,也就是从特定的 生物体基因组 中提取相应的目的基因片段,亦或是通过人工合成来完成指定的脱氧核糖核酸片段。在这样的情况下,脱氧核糖核酸的片段被转入特定的生物体中,然后他和之前的一些基因进行相关的重组,之后再从这个重组之后的生命个体中进行数代的人工选择培育,最后得到相关的具有稳定表现 的遗传性状的个体。对于这种技术而言,在一定的时间内,还引发了相当大的一段热潮。那么对于农业中使用的这项技术而言,他相关的原理就是将植物中的原生质体经过融合、细胞的重组、染色体的变化、对于植物的某些遗传特性进行改变,最终借着这些过程,来达到培育新品种、或者是生产外源基因的表达产物。那相对于这种生物技术的改进,它又存在着哪些转化方法的呢?对于这种生物技术而言,他的转换方式一般是根据 是否需要通过组织培养和再生植株 来分类的。照这样的标准来看,前者是需要通过 组织培养再生技术 的,在这一种类之中,最常见的就是基因枪法之类的方式;那后者呢?常见的就是花粉管通道法了。这种技术创造出来的产物,上市的价格普遍都不会是很廉价的那种,所以,面对着这样的现状来看,对于这项技术的运用,我们一定要通过相关的鉴别方式来鉴别。因为人工的转基因技术和传统的那些育种技术是有很重要的两点区别的。首先第一点就是在个体亲缘间的限制,第二种就是无法准确预测,也就是传统意义上的准确率低。所以就这两点而言,其实是非常的需要相互交汇补充的。一项科学技术的发展就将带动相关的产业的发展,就目前而言, 转基因 技术在农业方向的使用已经在逐步的推广开来。那就这一点看来,最为明显的表现就是在 食品 这个大范围的领域。那就这项技术的发展前景而言,首先,它在品种培育速度方面逐步的加快;其次,相关的产业化应用规模在同时迅速扩大;第三,该项技术在生态和经济方面的效益算得上是十分的显著的。那对于这一项极为热门的生物技术而言,相信在今后的生产生活中想必也是少不了相关的运用的,但是就这个技术而言,管理方式一定要非常的严格,像是在原材料扩散、军粮供应、餐饮纳入的范围、相关的食品安全坚定之类的这些方面,都是要经过极其严厉的把控的。最后,面对 转基因 这一项在当下甚至是以后都极其热门的技术而言,各位朋友有什么自己的看法呢?


在utscco-op项目可是十分 吸粉 并有竞争力的大家都知道在co-op会干些什么需要有哪些准备吗~这一期会针对co-op的课程和找工作的相关事宜进行详细介绍快点搬上小板凳来看看吧1什么是co-op program?co-op program统称为带薪实习项目,在各个专业都有co-op实习,比如计算机科学、管理都有带薪实习项目。带薪实习项目就是在大学的四年(或者五年)中有十二个月是在学校外的政府、企业单位以及银行等工作的机会。这十二个月会分成三个工作期(work term),每个work term为四个月; 关于这四个月的时间分配,学习会提前给你安排好,但是你也可以自己和带薪实习的老师(co-op office)进一步协商什么时候工作。每个work term都会有相对应的学分要求,第一个要上满7.0学分,第二个上满9.0学分,第三个上满11.0学分,且最后一个work term结束之后,大家至少还要在学校至少学习一个学期才可以毕业。关于在coop work term期间上课的问题,大家在工作的过程中,可以同时申请上大学里面的课程,但co-op office老师并不推荐这么做。2co-op program和非co-op课程的区别?co-op学生多了一个带薪实习培训课程(以cop开头,例如copd07),这个课程是来教你如何写简历,自荐信,以及如何面试。注意,所有的co-op准备课程是没有学分,也不会算入大家的gpa里哒~对于management co-op的学生来说,还有一个区别便是comm nication co rses,co-op学生需要要上mgta36(comm nication for management coop),非coop学生需要上mgta35(comm nication for management non-coop)。mgta3536,主要教你即兴演讲、小组展示等工作中必须的能力,比较考验人不要脸的能力(大胆在同学们面前展示自己),教授主要训练你走出自己的舒适区,虽然刚开始比较害羞、难受,但是这两门课绝对是你大学生涯最难忘的课之一。学完你会发现自己的presentation能力会有显著的提升,能在工作和学校的学习及交流中更加游刃有余。在mgta3536里面打好presentation基础也会十分有利于学习其他management 的专业课,值得一提的是,这两门课没有final哟!!!3可以找什么样的工作?co-op的工作有很多种类,比如会计,金融,计算机等等很多领域。加拿大国内的工作主要来自于政府及其他的公司,政府就不必多说,公司的话也有许多有名的公司,比如加拿大的五大行和四大会计事务所,这些对于我们来说并不是遥不可及的。当然,coop学生也可以选择回中国工作,但工资较低,也较为繁忙,不过可以回国生活一段时间,也是个不错的选择;至于别的国家,其实就看自己个人的喜好选择了。另外小编透露一点,其实co-op的工作可以自己找,但是在申请工作及接受工作之前一定要跟co-op office沟通,只有他们认可你找的工作后,才可以开始这个自己找的coop工作哦。4工作好找吗?对于第一次找工作的同学来说还是有一定难度的,申请成功的几率不是很高,小编在第一次找工作的时候,投了五十份简历,最后只拿到了五个面试和一个工作合同。但是剩下的co-op work term,因为有了以前的工作经验,找到工作的几率就会增加很多,工作经验对于找工作来说真的是至关重要的。5co-op整体的难度及繁忙度?实际上co-op学生的课程要相对紧凑一些,假如你想四年毕业,那么你每一个暑假要么工作,要么学习,基本上没有机会过4个月的暑假了;如果想要五年毕业的话,那么你的压力相应的就会小很多。对于日常的学期来讲,co-op的学生除了要日常上课之外,还需要每天操心着自己找工作的事情。找工作其实很耗费精力,不过找到工作的瞬间还是很有满足感滴。所以co-op的同学还是要多付出点辛勤的汗水,才能成绩工作双丰收呀。6co-op专用网站和推荐app对于已经是co-op program的学生来说,你们有一个专门用于co-op相关操作的网站叫csm,这个是需要用自己的学生证号登陆的;我们用这个网站找工作,上传自己的文件(比如简历),还有co-op office举办活动的通知以及报名链接都会在这个网站上。对于co-op学生要用的app的话,强烈推荐linkedin,这个app用于联系你在工作的同学,学长,领导和同僚,而且这个app会显示你的简历和经历(自己填写)。在大家申请工作的时候,你申请工作的领导(employer)有很大可能会先通过你linkedin了解你,所以这个app对于找工作还是非常重要的。我是分割线呼~终于码完字了这可真是一篇干货满满的推送呢学弟学妹们是不是已经对co-op有了基本的了解呢好了!小编要偷偷去复习了优秀的你们如果还有哪里不清楚的别犹豫了请扫这个小哥哥的微信他啥都知道!


吴江代理注册公司 吴江会计事务所 吴江装修网 拼装玩具 木制拼装玩具批发 2011年03月27日 第八章汉语语法教学%d %d 讲授内容:%d 1.教学语法的基本教学环节%d 2.汉语语法教学的基本方法.%d 3.语法的讲解方法、教学示例学生、微型教学活动.%d 4.语法练习的方法、教学示例、微型教学活动.%d 5.汉语语法教学的方法与技巧.%d 6.观看教学示范dvd综合-语法教学.%d 7.汉语语法教学实践活动.%d 二、语法教学的基本方法%d *(一)演绎法(规-例法)%d 1.由一般性的原理(或叫前提),推出特殊性的结论。这是一种从一般到特殊的推理方法,三段论就是这种推理的基本形式。%d 这种推理方式应用到语法教学当中,就是先给出语法规则,再举出例子说明,并让学生按规则进行操练和应用。%d 2.教师示例:用演绎法进行"存现句"教学%d 3.学生教学实践:用演绎法讲解"形容词重叠"、"一向"和"向来"的区别。%d 4.教学实践讲评%d 5.演绎法强调语法教学的系统性、完整性,往往偏重于形式方面的讲解和操练,在意义方面可能显得比较薄弱。%d 另外,在运用演绎法的时侯,要注意防止简单地向学生灌输语法知识。%d *(二)归纳法(例-规法)%d 1.它是从特殊性的前提,推出一般性的结论的推理,是一种由特殊到一般的推理。%d 具体运用到语法的讲解上就是先让学生接触到具体的语言现象,进行大量的练习,然后从这些具体的语言材料中概括出语法规则。这是一个从具体到一般的归纳过程。%d 2.教师示例:用归纳法进行汉语疑问句的教学%d 看下面的句子,讨论一下哪些句子要用"吗",哪些句子不能用"吗":%d (1)你是美国人?%d (2)你学习汉语?%d (3)你是哪国人?%d (4)你学习什么?%d (5)你是美国人还是英国人?%d (6)你学习汉语还是日语?%d (7)你是不是美国人?%d (8)你学习不学习汉语?%d 师生归纳得出结%d 3.学生实践:汉语基本句型小结;讲解"上下","左右"表示大约数目时的区别%d 4.归纳法能够比较有效地调动学生的己有知识,调动学生的学习主动性。%d 归纳法往往系统性、完整性不强,这是其缺陷。另外,在运用综合法的时侯,要注意发挥教师的启发、引导作用,注意课堂教学的效率。%d *(三)对比法%d 1.新旧对比%d 教学示例:可能补语的讲解被字句的讲解%d 2.内部对比%d 教学示例:再、又这一组副词的讲解动词+着和在+动词两种形式的用法%d 3.汉外对比%d 教学示例:教学定语%d *(四)归类法(结构归类、功能归类)%d 1.也叫句型法。这是从具体语言材料到语言材料,既不同于归纳法也不于于演绎法。它把语法规则归结为若干句型,把句型具体化为一些范句。先让学生接触范句,然后通过模仿、类比、操练,让学生掌握语言技能。%d 2.教师示例:%d a你们昨天赢了没有?%d b,没赢。%d 然后让争生作替换练习:%d 你们昨天赢了没有?b·没赢。%d 看书看%d 工作工作%d 见面见面%d 显然,这个练习的用意是要学生熟练掌握·...了没有这一疑问方式以及否%d 定回答没...。%d 类比法比较直观、通俗、实用,缺点是不利于帮助学生理性地把握语法系统,语%d 法知识往往比较零散。在历史发展过程中,演绎法、归纳法、类比法都曾经是语法教学方法的主流。%d 在实际课堂教学中,上述方法往往是相互结合、相互补充的。教师应该根据学生的特点、教学内容的特点、教学目标的不同,适当选择或侧重运用某一方法。%d 3.思考题:%d 演绎法、综合法、类比法各有什么优点和缺点?%d 用演绎与归纳相结合的方法设计:"把字句"的教学案例。%d 三、语法的讲解%d 1.思考:语法讲解的切入角度?%d 句法、语义、语用%d 1)句法平面%d 重点介绍配价语法%d 教学示例:以动词为中心的副词用法的讲解%d 学生实践:着、了、过的教学,离合词的教学%d 2)语义:语义分析在初级阶段,主要是分析词的概念意义和句子的命题意义等基本意义;到中高级阶段,主要是分析词和句子的色彩意义,包括感情色彩、风格色彩和形象色彩等。汉语的实词有词汇义,作为词类有语法义。对实词在语义分析的基础上划分小类有利于学生的学习。以数词为例,初级阶段主要学习如何使用整数、分数、小数、倍数以及概数等来表达数目,用序数来表达次序等数词的基本用法。中高级阶段则需要学习数词的活用,比如用三五九十百千万等,表示多这样的虚指用法,如三番五次九牛一毛十万八千里百闻不如一见千方百计万水千山等。通过语义分析将这些数词归类,帮助学生理解其意义和用法。%d 其他如量词、形容词等的学习也是如此,初级阶段学习最基本的名量组合、名形组合,以某一量词或形容词能与哪些名词组合进行归类,到了中高级阶段,就要对这样的组合进行语义分析而归类了,如名量搭配的语义根源、语义联系、语言色彩等,名形搭配的褒贬含义、语体色彩等。另外,还应分析名量词、动量词的借用情况,形容词的文学性色彩等,将语言最生动鲜活的意义展现给学生。对实词进行语义分析可以引导学生准确、形象地使用汉语中丰富的语汇,并使学生对词与词在语法功能上的组合关系,诸如名词和量词、动词和宾语、动词和补语等,从死记硬背到融会贯通,从而提高学习效率和积极性。%d 对句子的语义分析主要是揭示句子成分之间的种种语义关系以及不同的语义指向、语义制约等。如丈夫当选了厂长,学生对当选难以理解,造出她丈夫被工人们当选成了厂长这样的句子,当老师对句子进行了相应的语义分析之后,指出:这个句子的语义是:工人们选,她丈夫当厂长,所以是当选,学生才明白当选的用法。还有,名词在句中无论作主语还是作谓语动词的宾语,都有其语义的规定性,即施事、受事、处所、时间、结果、目的等等。另外,句子的状语也有语义指向问题戌时这些地方我都去过了,这个地方我们都去过了。状语都在第一句里的语义指向是受事这些地方,在第二句里的语义指向则是施事我们。%d 教学示例:"不"、"没"的区别%d 学生实践:把字句、被字句教学中语义的解释%d 3)语用:指的是在什么情况下放口何使用语言进行有效的交际。语用分析的范畴包括:交际语境、表达心理、话题与评论、表达重心和焦点、预设、言外之意,以及交际中的合作原则、礼貌原则、表达语气、口气等。语境格外重要,学生对句法结构容易明白,但语义和语用都受语境制约,所以学生更要懂得一个句子使用的语境。现实交际都是在一定的语境中进行的,语境决定词语、句子甚至语段的形式租意义的选择。当学习者身处一定语境中时、又于对周围环境交际对象和交际动机的了解,使他们很容易理解此时此地所说话语的意思私用途,如果脱离语境,这种理解将十分困难。因此,如果孤立地讲解一个词语的含义或一种句型,而没有语境的支持,要让学生理解并会恰当使用,几乎是不可能的。%d 语用分析还包括指出某些形式的言外之意。如:语气助词了有一个信息提示的语用功能,。都六十岁的人了这句话发出了六十岁了的信息,提请听者注意,可能表达的意向有老了,身体不行了,不再有什么理想了,来日无多了等,具体意向由语境决定。%d 语用分析在中高级阶段还用于辨析同义结构在不同场合及其表达的不同含义。同义结构不仅有语义上的差异,还涉及语境、交际双方对话题的共知程度、社交背景以及双方表达的意向等语用问题。例如:通报某个人来了这个话题,当通报人不带感情色彩时,就说:小张来了。吴江家教如果对来人感到厌烦、不满,则说:小张又来了!如果对来人的出现喜出望外,则说:你看谁来了%d 由此可见,人们在交际中表达的正确、得体与否,不仅取决于词语的基本意义,还取决于说话人交际的目的、场合和心理。因此语用分析是帮助学生在交际中选择语言达到得体恰当,并符合中国人表达习惯的重要手段。%d 语法导入的基本方法与技巧%d 教学示例:"就"、"才"% 孩子未来的创造性就在课堂的那一点点上 d 四、语法的练习%d 从机械性训练入手,以后是半交际性的练习。%d (一)什么是机械性练习:机械性训练方法:%d 1.重复(朗读)%d 2.扩展%d 举例:%d 你做什么?%d 你跟谁一起看电视?%d 你在那里跟他一起看电视?%d 你什么时候跟他一起看电视?%d 3.替换练习%d 4.句型转换:主动句转成被动句,但是要注意设计的问题。因为语用不一样%d (二)什么是半交际性练习:回答问题、完成句子、按照你的意思用规定的句型说出来。%d 1.问答(要求学生结合自己的生活经验)%d 2.师生回答问题;举例:用"喜欢"提问%d 3.学生之间互相问答%d 4.联系实际:有的课文有关于找对象的内容(课文中的问题可能只是针对课文的)。你可以问:你有对象吗?你希望的对象是怎么样的?...学生会感到有话可以说。学生之间也会开玩笑。%d 5.要注意灵活提问。比如"帮助":比帮助过别人吗?没有;--别人帮助过你吗?%d 6.避免冷场-追加式提问:-你喜欢滑冰吗?-喜欢。-你喜欢游泳吗?-喜欢。-为什么喜欢?..%d 7.按照要求完成句子或者扩展句子。可以采用给情景用规定词语说句子或完成句子的方法。比如:看样子(天气好像不好...,他好像身体不好...)%d 8.利用图片照片:老师取出图片(简单趋向补语),打乱后逐个出示,学生说%d 9.利用课堂的情景:让学生出来,进去%d 10.利用动作:练习把字句:老师没做一个动做,学生说句子。%d 举例%d 老师把笔放在桌子上%d 老师对学生说"这本书送给你"%d 老师擦黑板%d 老师关门%d 11情景造句:(把被)%d 举例:%d 妈妈煮好了饭菜,出门前他告诉你等一会儿热一下就可以吃了。怎么说?%d 他昨天借了你的自行车,结果丢了,我问你"今天为什么不骑车?"...%d (三)交际性(任务型)的练习%d *设置情景;注意"信息落差"%d *角色扮演,教师在旁边指导%d 举例1:%d 两个人分别拿两张纸片,上面的内容分别是同一个人的不同情况。互相问答。%d 举例2:%d 那两张卡片,一张是要买的货物,另外一张使现有的货物情况。这样的练习能够避免学生随便说的情况。%d 举例3:%d 老师问第一个人"你叫什么名字?"然后去问第二个人"他叫什么名字"。可能他也不知道,于是两个人开始问答。--这种方法对大班比较合适。%d *设计游戏:%d 例子1:人+地点+动作游戏%d 例子2:猜老师的年纪(一方面学习了年龄的表达,另外一方面告诉学生在中国年龄不是一个忌讳,是可以讨论的。)%d 活动:可观看"操练课"和"活动课"的教学录像。%d 以上三种练习都需要,但后两种是重点。从近年来的发展趋势来看,课堂教学中的模拟交际越来越受到重视。教师都想方设法创造环境,让学生积极参加模拟活动。大家都越来越懂得这样一个道理:学生真正的学习产生在他使用这种语言的时候。教师在带学生做练习时,要注意以下几点:%d (1)指令要十分明确。%d (2)至少要给两个例子。%d (3)保持一定的速度,只要80%的学生掌握到了80%的程度,就可以继续进行下去,不要因个别差的学生而放慢速度。%d (4)齐唱或分组唱只适用于唯一答案的机械练习,不适用于多种答案的创造性练习,创造性练习要请学生单独回答。%d (5)口头练习要合上书做。%d (6)叫学生回答时不要按固定顺序。%d (7)先给提示,再叫学生。%d (8)给学生思考答案的时间,不要马上叫学生回答。%d (9)练习要有变化。%d (10)纠正主要错误、普遍性错误,使用引导的方式启发学生自己纠错,纠错后给予反馈,肯定正确的。纠错注意时机,不要打断学生的话,不要挫伤学生情绪。%d 根据语言习得的心理过程,练习的类型又可以分为理解、模仿、记忆、交际等不同性质的练习。理解性练习,如造句、填空、改错、翻译、是非选择等。模仿性练习,如替换等句型操练,多为机械性练习。记忆性练习,也叫巩固性练习,这种练习的目的就是使短时记忆发展为长时记忆,理解性的模仿性练习方法都可以用于记忆性练习,这种记忆性练习的方式应尽可能多样化,通过多种方式练习,使学生的词汇、语法点在不同环境中重现,达到加强记忆的目的。交际性练习戌口听力训练中的语义理解练习,包括听后回答问题,听后讨论或辩论等;口头表达训练中成段表达能力训练,包括复述课文、根据老师给的题目讲一个故事,围绕一定话题课堂讨论或辩论等;再如阅读训练中培养阅读能力的一些方法;以及笔头表达训练中写字、写话、应用文写作等训练方法。木制仿真模型%d 五、语法教学技巧%d (一)展示语法点的技巧%d 展示语法点就是把所要教的语法点介绍给学生,让学生对将要学习的语法内容(句型或词语)在形式、意义和功能三方面都有一个初步的印象。展示语法点是语法教学的第一步。展示得法,可以减少学生在理解上的难度,理解所学语法点的用法。常用的展示语法点的方法有以下几种。%d (1)实物%d 利用课堂上所存在的或教师事先准备的实物,将语法点展示出来。%d 比如利用书、笔、课桌、椅子、书包等实物,可以讲存现句。%d 教师:桌子上有书。(边说边指示学生看)%d 教师:椅子上有什么?%d 学生:椅子上有书也。(教师板书这个句子)%d 教师:书包里有什么?%d 学生:书包里有书。(教师板书这个句子)%d 教师:墙上有什么?%d 学生:墙上有地图。(教师板书这个句子)%d 教师:好,这就是我们今天要学习的句型:%d (板书)处所(地点)+有+名词性词语(人、物),现在请大家用这个句型来造句子,可以看看教室里的情景,也可以想想校园里,你的家里,大街上等地方的情景。%d 学生:(造句)%d 也可以用身边的实物讲在...上,在...里,在...#8226;前面(边),在...后面(边),在...左面(边),在...右面(边),在...旁边等结构。%d (2)道具%d 教师通过事先准备好的道具,引出语法点。%d 比如讲时间时,用硬纸板做的钟表,可以随意拨动指针,帮助学生练习时间的说法。学习方位词时可以用纸板做的小房子等表示处所,移来移去展示方位变换。学习点菜时,可以使用放大的菜单等等,在展示道具的同时用问答的形式引出并操练语法点。%d (3)图片%d 直观教学法中图片的使用率是相当高的,包括表现各种主题的照片、画片、明信片,以及地图、超市的商品宣传彩页,在教学中都很有用,会画画的教师还可以画简笔画、漫画等来辅助教学。%d 比如,用家庭照片展示亲属的称呼;用地图展示国家或地区的名称及地理位置;用实物图片展示量词一个面包、一条面包、一片面包等;用超市的商品宣传彩页,展示商品价格的标记法、买东西的说法、东西贵贱的比较法等等;用漫画等讲成语等。特别是在初级阶段,用图片展示生词、新句型并进行操练,是非常实用、有效的。%d (4)通过问答等交流形式展示%d 1)听写%d 将所要引出的语法点的应用实例、例句通过课堂听写的形式展示出来。%d 2)提问%d 在学生已做过较好预习的前提下可以使用直接提问:谁能说说我们今天要学的语法是什么扩这样的方法引出语法点,在学生说出后,可请其他学生说出儿个句子,教师纠正后写在黑板上备用。这种方法比较自然,能引起学生注意、引发学生思考、参与,同时也检查了预习情况,对学生的学习是一种督促。%d 3)对话%d 通过师生对话将所要引出的语法点展示出来。这种方法也很实用,特别是在学生预习情况较好,语法点又不太复杂时,比较有效。由于学生在与教师对话时必须集中注意力,顺着教师的指引回答问题所以使得课堂气氛非常活跃,容易让学生对所学内容产生兴趣。这种对话的方式可以是一间一答,教师从学生熟悉的能够回答的问题入手使学生在不知不觉中当中帮助教师引出要操练的语法点。%d 比如讲"是"字句。%d 学生教学实践:请设计表示经历的"过"的语法点的展示%d (5)情景引入法%d 1.情景引入法也是用问答的方式引出语法点,所不同的是问答是在一定的情景中进行的。2.教学示例:讲连...都也十动(...)%d 3.学生实践:结果补语、吴江培训比字句怎样用情景法展示www.wjrdkj.com|www.512jjw.com|www.512zx.net|www.ntzlwj.com?%d (6)复习引入法:%d (7)利用肢体语言展示%d 请思考:那些语法项目可以用肢体语言展示?%d (二)解释语法点的技巧%d 解释语法点就是对语法点的形式、意义、功能三方面加以解释。首先是对语法点的形式加以解释,一般包括结构本身及其相关结构形式,如肯定式、否定式、疑问式等,还有该结构的必要成分、语法成分的排列顺序以及虚词的位置等。必要时指出新语法与学过的语法点之间的联系和区别。%d 对意义的解释是告诉学生语法点的语义特点,主要是语法意义。这种解释要充分利用新旧语法结构之间的语义联系,借助已经学过的结构,来解释新结构,可以使用对比、分析等方法。%d 对功能的解释主要是告诉学生所教语法点的功能和使用语境、条件。这一点,是语法点解释中的关键。%d (1)直观解释法%d 1)借助图片%d 利用图片使学生理解所学的语法点。特别是在初级阶段,学生词汇有限,语法点也不太复杂时,用这种方式很容易达到教学目标,只是教师准备图片较为费时费力,必须多花点工夫。%d 2)简笔画%d 用简单形象的简笔画帮助学生理解语法点。%d 3)道具%d 利用道具解释语法点。最典型的是讲时间.%d 4)表演%d 教师或教师跟学生一起通过表演帮助学生理解语法点,吴江装修网这主要是通动作将语法点直观化。%d (2)化繁为简解释法%d 1)图示、公式%d 用图示或公式将语法点的形式列出,简明扼要,便于帮助学生记忆和理解,可以写在黑板上,也可以做成图表或卡片。%d 教学示例:解释把字句的基本句型结构%d 2)符号%d 在解释语法点时,使用一些固定的符号将语法点形式化,有简单明确、便于记忆的好处,也可以作为练习时的提示。%d 教学示例:了的基本用法%d (3)情景解释法%d 教师利用课堂上以及教师、学生的实际情况,解释语法点。%d 教学示例:"占...的几分之几比较句%d (4)其他解释法.%d 1)翻译%d 把要解释的语法点直接翻译成学生的母语。这种方法适用于意义;比较抽象,用直观手段难以说明的语法点,使用起来非常简便。比如在-解释一些意义抽象的虚词时,简单的翻译能起到事半功倍的作用学生马上就明白了。但是也要注意这一词语在两种语言中是完全对等的还是有差异的,还要进一步讲解清楚,不要让学生误解、误用。由于翻译本身可能带来一些语义、语用方面的歧义或偏差,所以我们仍然主张少用、慎用翻译解释法。%d 2)学生解释%d 让学生用汉语解释语法点。一些简单的语法项目、学生预习也比较充分的时候,可以一开始就用提问的方式,请学生用汉语进行解释,另一种是一些难于理解的语言现象,教师在解释后仍然有学生不明白,这时可以请己经理解了的学生给别的学生讲解,可以用他们的母语,这种情况下学生对学生的讲解可能更有效。比如较难理解的词语的意义、较难使用的句型的用法,甚至较难发的音节,都可以用这种方法解释。但要注意的是教师要确保讲解的学生对语法的理解是完全正确的。


绚丽张家川(一) 马小平 由西安沿古"丝绸之路"南大道西行,翻越巍巍关山,便进入中国西部第一个回族聚居区-张家川回族自治县。 张家川回族自治县位于甘肃省东南部,天水市东北部,成立于1953年,自治县建县较晚,但历史悠久,早在新时器时代,这里就有人类繁衍生息,是秦人的发祥地之一,古丝绸之路之要道。据考证,境内发现的仰韶文化、马家窑文化、常山文化和齐家文化证明,早在新石器时代这里就有人类繁衍生息,已发现新石器时期原始部落遗址36处。这里是秦人的发祥地之一,秦人的先祖赢非子曾率众在此牧马,因功被周王室封为"附庸",建立了秦的最早都邑秦亭。据《尚书·禹贡》载,周孝王封秦非子养马汗渭之间,邑于秦亭(今张家川境内),秦时属陇西郡;东汉时属于略阳、陇县;隋、唐、宋时分隶于陇城、清水两县;元、明、清分隶于秦安、清水两县,民国时沿革未变。 由于地处关山脚下,为关陇古道之要冲、古丝绸之路西出长安后的必经之地。 关山,因其上有历史上著名的关隘而得名,它横亘于张家川东北,绵延百里,是古丝绸之路上扼陕甘交通的要道。?自周秦至汉唐直至明代海运未开通以前,在长达两千多年的历史岁月中,穿越关山的关陇古道一直是我国连接亚洲、非洲和欧洲的陆上纽带。历史上,自长安西去,多经关陇道,其中必越关山。只有翻越了关山,才会到达更加遥远的河西走廊。东望汉中、西控陇右的陇山南段-关山,因其特珠的地理位置,而成为千百年来文人墨客里常常提及的一道山脉。是秦国名将白起抗击羌戎的地方,也是西汉著名外交家张骞病故的地方,这里有春秋战国时的烽火燧台多处,有秦防西戎的堡寨,关陇古道,长宁驿站等遗迹,有三国时期著名的"街亭"古战场,清代回民军反抗清廷的壮举都发生在这块土地上。 自然景观独特,夏无酷暑,冬无严寒,四季分明,气候宜人,旅游资源丰富。 自然景观有美丽辽阔的关山草原,波光潋滟的东峡、石峡水库,神奇秀美的云凤山等风景名胜区。 横亘于甘陕的巍巍关山,峰峦叠嶂,古木参天,怪石林立,自然风景优美,形成了具有清、幽、秀、雄、奇、险、峻等特点,春来满目生翠,夏日山花烂漫,秋天遍地红叶,严冬玉树琼枝,是人民体验返朴归真、回归自然情趣,领略古朴民俗风情,避暑休闲的旅游胜地。


作文指导教学设计:记叙文的开头与结尾技法训练 武安市第十一中学 李金柱 教学目标:1、掌握记叙文写作开头与结尾常见的方法。 2、能灵活运用这些方法进行写作。 教学方法:合作交流、读写结合 多媒体演示 教学时间:2课时 教学过程: 一、目标导学 从写好作文开头结尾作用入手导课。 常言道:"编筐编篓重在开口与收尾。"古人云:凤头、猪肚、豹尾。"可见,写文章开头与结尾尤为重要,考场作文,用心把首尾写好,可以吸引评卷老师的眼球,才有可能获得作文高分。 教师口述本节课教学目标。 二、点拨指导(整理写作知识) (一)记叙文写作常见开头方法 1、开门见山法 即开头简单交代时间、地点、人物和事件,直接入题。 例1:那天,鲜花店门口贴了一张大红告示:母亲节预定鲜花。哦!母亲节快到了,我该为母亲准备节日礼物了。(《母亲节的礼物》) 例2:他,身材高大,总给人"山"的感觉;白里透红的脸庞,总给人微笑,让人感到温暖;鼻梁上那副眼镜,精致,好看;胳膊下总夹着一本书。他是谁?他就是教我语文的张老师。 《我的老师》 2、描写景物法 即文章的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫。 例1:红色的晚霞布满天空,夕阳悬挂于西方,如此温暖的画面很容易让人联想到"夕阳薰细草,江色映疏帘"的温馨。 -《温暖的记忆》 例2:窗外的雨不停地下着,雨滴击打着地面又向上弹起,空气中瞬间便弥漫着泥土的清香,飘进了窗内,拂去我心中的阴霾,掸掉心上的灰尘,翻开了我的心灵日记。 《心灵日记》 3、倒叙法 即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章吸引力。 例1:在我记忆的长河中,有许多事大都忘却,唯有这件事,仍然萦绕在脑海,犹如一朵绚丽的花朵,散发着芳香,珍藏在内心深处。 《珍藏在心底的记忆》 例2:"啪-啪-"耳旁时常回想起玻璃球撞击的声音,循着这一声声脆响,我恍惚又回到记忆深处的楼前,回到那黄昏中蒙着灿烂夕阳余晖的我的天地。 《值得怀念的玻璃球》 4、题记法 ( 切题快,形式新) 例1:《那段温暖的日子》 只要努力一点,再努力一点,就会和阳光近一点,再近一点... -题记 例2:《有这样一种声音》 有这样一种声音,它不够高亢嘹亮,却有宁静无声的力量,它就是爱的声音。 -题记 5、修辞法(排比、比喻、对偶设问等) 例1:风雪,折断了大树的枝叶,却折不断大树的精神;暴雨,淋湿了苍鹰的翅膀,却淋不湿苍鹰的勇气;苦难,遮挡了我前进的视线,却挡不住我前进的信念。 《生活因迎战苦难而精彩》 例2:痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家-融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家-接纳的是难过,释放的是开心。家,真好! (中考作文《家,真好》 例3:生日是一根线,一头是我,一头是外婆;生日是一个圈,圈住外婆的笑,圈住我的记忆;生日是一条河,那匆匆的流水,把我的思念带到外婆身边。 (《生日寄语》) 6、引用警句法(名言警句、古诗词、歌词俗语等) 例1:拿破伦说:"不想当将军的士兵不是好士兵。"我说:"不想登上领奖台的学生不是好学生。"-《我终于站到了领奖台上》 例:2:"成功的花,人们只惊艳她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉..."的确,成功背后往往有感人的故事。 例3:"无可奈何花落去,似曾相识燕归来。"每当我想起这句诗,眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸,那笔下流动的圆,耳边又想起英语老师的声音。 -《良师》 (二)记叙文写作常见结尾方法 1、首尾照应法(可照应开头,也可照应题目) 例1:我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影。 结尾:我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,清布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!-《背影》 例2:结尾:压力是一块顽石,愚人背着它走,智者踩着它走。小树不受风雪压,怎能参天万古青?雏鹰不纵崖前跳,怎能翱翔天地间?压力是金! -《压力是金》 2、卒章显志法(结尾点明文章的中心) 例1:这件事过去几年了,但"不用怕,有我!"却时时出现在我的脑海,促我自省,催我奋进,让我懂得"做事要有分寸,做人要守信"的道理。 例2:是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给你们幸福。(抒情议论) 中考作文《幸福的感动》 3、自然收束法(简单、明快、朴素) 例1: 可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。-《我的老师》 例2:歌咏比赛结束,同学们脸上挂满微笑,依依不舍离开操场,回到教室。 4、巧用修辞法(注意比喻、排比、对偶等修辞的使用,增强语言表达效果) 例1:幸福是一缕温暖的阳光,暖在心里; 幸福是一块小小糖果,甜在回忆中。 例2:灯熄了,月儿也满意地笑了。是啊,有这书香袅袅的时光陪伴,谁能不快乐呢? -中考作文《那段书香袅袅的时光》 5、留有余味法(在文章结尾不把话说透,给读者一定的想象空间,耐人寻味。此法常会用到省略号。) 例1:风更大了,雨更急了,望着爸爸远去的身影,我心里想了很多,很多... 中考作文-《忘不了,父亲》 例2:对门的谈话,让我思绪万千。我又呷了一口绿茶,的确很苦,但很快我就品尝到一股发自心底的清香,使我十分坦荡舒心。我忽然想起了什么,转身从冰箱了拿出一瓶绿茶,向对门走去... -《香茗》 归纳总结(记叙文写作好的开头与结尾网络图)板书 考场好的开头与结尾秘诀(原则):①简、新、美、扣。②切记不要太长,字数控制在一般3行左右。 三、考场作文开头、结尾常见毛病和应对策略 常见毛病:①开头偏离题目,切题慢;结尾拖泥带水,画蛇添足,不简洁。②语言表达空洞啰嗦,不真实感人③ 形式千篇一律,不新颖。 应对策略:建立作文积累本,平时多看考场优秀作文,多积累,多背诵,(会)巧运用。 四、实战训练 1、指出下列考场作文开头与结尾存在的问题并按要求修改。 真题再现: "感动"多么美丽的字眼。生活中,朋友真挚的帮助曾感动过我们,父母贴心的关爱曾感动过我们,老师热心的教诲感动过我们,甚至令我们感动的还有那一片美丽的景色,一次无私的捐赠,一回默默的奉献,一个动人的镜头...试以"感动"为话题写一篇文章。 要求:题目自拟,文体不限,不少于600字。 考卷呈现 例1:开头将上边的作文导语部分照抄。(某考生) 例2:题目:这一次,我真没想到(某考生) 开头:这一次,我真没想到。 结尾:心中,种下了种子,感动,无声无息。 主要问题:开头未扣题。 修改意见:开头和题目:这一次,我真感动。 结尾:感动,无声无息。美女老师那颗爱的种子,已在我心中悄悄生根,发芽... 例3:题目:感动的事情(某考生) 开头:在与母亲快乐的时光里,随着时光的流逝而我在一天成长而母亲头发的白发更多,与母亲和我在一起快乐,父母唠叨与担心的事情。 结尾:写了7行半,170字左右。(略) 主要问题:语言不通顺,表达不清。 修改意见:题目:母亲的唠叨,让我感动 开头:随着时光的流逝,母亲的白发在一天天增多,而我却在母亲的唠叨中一点点感动,一天天长大。 结尾:母亲的唠叨,让我感动;母亲的唠叨,像带刺的草莓,酸在我嘴上,甜在我心里。 2、根据下列作文提纲内容,补充开头和结尾。 真题再现:2017年河北省中考作文 "了不起"的意思是:①不平凡;(优点)突出②重大;严重。根据你对这个词语的理解,请以"了不起"为话题写一篇文章。 要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(诗歌不少于30行);⑤文章中不得出现真实的地名、校名和人名。 写作提纲:题目:爸爸,你真了不起 立意与材料:选取爸爸生活中3件事,突出爸爸的美好品质。 第一段:开头: 第二段:爸爸很坚强。写爸爸单位不景气,下岗后靠收废品、摆地摊扛起生活重担。(详写) 第三段:爸爸很乐观。写爸爸不爱玩手机、不喝酒不抽烟,但总爱听收音机,爱唱歌。(略写) 第四段:爸爸很细心。在我生日时,爸爸到学校送着蛋糕。


商业 金融业的潜规则 作者:英国《金融时报》 吉莲邰蒂, 凯特伯吉斯 2009-10-12 就在一年多以前,美国科罗拉多州博尔德县财务主管鲍勃赫林豪斯特(bob h llinghorst)将一大笔当地政府资金,投入了一只美国货币市场基金。作为一位金融界老手,赫林豪斯特认定那是一个安全的地方:该基金拥有最高的信用评级,与自去年8月以来一直困扰华尔街不透明的结构化衍生产品不同,该基金完全属于一个主流投资品种。 但紧接着雷曼兄弟(lehman brothers)倒闭了。结果他所选择的那只基金持有雷曼的票据-博尔德县因此损失了近70万美元。 赫林豪斯特满怀悲痛地说道:"这令人震惊-70万美元本可用于很多基本医疗服务,"他补充说,这次经历已经动摇了他对整个"金融和投资体系"的信任。 这一点也不奇怪。随着金融风暴愈演愈烈,过去两年已经上演了有关现代银行业缺陷的广泛辩论。但有一点受到的关注相对较少:即此次危机还对21世纪的投资以及投资业的本质提出了一些根本性的问题,该行业代表发达国家数亿公民进行投资。 毕竟,当代资本主义的基础是下述观点:自由市场应该利用投资业这个渠道,将社会储蓄输送至经济最需要它们的地方。每当我们中的某个人缴纳养老金或参与一项储蓄计划、或者企业基金或博尔德县等公共实体利用投资工具时,我们就是在为巨大的金融机器添加燃料。这台机器本应会以一种有效的方式来为经济增长提供资金,同时为投资者带来回报。 但这台机器是否在恪守自己的职责?或者更确切地说,就像许多人所怀疑的那样,它只是在为自己服务,而不是整个社会? 让这个问题变得有的放矢的是,未来一段时间这场危机将给许多人造成损害。巴克莱旗下的巴克莱资本(barclays capital)总裁汉斯-约尔格鲁德夫(hans-jörg r dloff)坦言:"我认为,人们还没有真正认识到已经造成的财富破坏。许多人只能在几年后领取养老金时才会发现这个问题。" 如果当前的股市反弹能够持续,那么,它将会减轻危机的影响。然而,投资管理公司正被迫证明它们的资产配置以及它们对于市场效率的全部信仰是合理的。此际,美欧监管者正加大对消费者的保护力度,试图对产品销售方式施加更多控制,并迫使投资业加大披露力度,以确保客户得到公平对待。 人们对该行业的结构普遍感到担忧。尽管许多西方商业领域的趋势是取消中间商,但投资业却在往相反的方向发展。最近几十年,该行业不仅一直在以惊人的速度增长,连接出资人与资金最终使用者的"投资链条"也已变得极为复杂,到处充斥着揩油的中间商。 处于该链条内部的专业人士通常会辩称,其复杂性旨在为消费者提供更专业化的服务。但正如过去两年的经历所表明的,它提高了成本-回报率也出现大幅下滑。 以英国股市为例任何一个人如果在10年前花7000英镑购买一只完全模仿富时全类股指数(ftse all-share index)、并将股息进行再投资的指数基金,同时支付较低的0.5%的年费,那么,到今天,他将拥有大约7890英镑。其年回报率为1% ,总回报率为11%。数据供应商晨星公司(morningstar)称,如果不计费用支出,并将收益进行再投资,投资于相同指数的7000英镑将会变成8750英镑。 伦敦经济学院(london school of economics)的保罗伍利表示:"我们需要问一下,这类中间角色,为何会给社会带来如此高的代价,它是如此的复杂并导致了系统性崩溃。" ... 一些人将其归咎于现代银行业文化,复杂性上升使得收费的机会增多。hermes eq ity ownership services hermes首席执行官科林梅尔文(colin melvin)认为:"伦敦金融城(city)是一台交易机器。"该公司是英国最大企业养老金计划-英国电信养老金计划(bt pension scheme)的下属机构。 其他人则把矛头指向政府政策。在西方,一个日益取得共识的看法是,个人应为投资决定承担更多责任,尤其是养老金储蓄。但一方面,散户投资者通常缺乏评估大多数金融产品的知识;另一方面,消费者权力太过分散,无法挑战该行业的运转方式。 英国监管机构英国金融服务管理局(fsa)资产管理部门负责人丹沃特斯(dan waters)表示:"散户投资者未能发挥约束运营商的作用,这是一个普遍问题。"此外,应向客户推荐最符合其需求的产品的金融顾问,通常由产品供应商支付薪资。"这就产生了一种不健康现象,供应商设计的产品是为了出售给(顾问),而非满足客户需求。" 对于企业和公共部门组织,也一直存在一种看法,即任何拥有重要资产的实体都是一个"老练"的投资者,因此,不需要有防范银行促销的保护。买者自慎是至上法则。但许多机构缺乏足够的技能和资源,来了解复杂产品。企业养老金计划一般受信托公司监督,但这些信托公司的能力,不足以挑战其为管理这些计划聘用的金融服务专业人士链。 伦敦金融城负责人、gartmore资产管理集团前主管麦纳斯勋爵(lord myners)表示:"养老金信托目前仍基本上由非专业人士管理。" 大多数金融专业人士对于这些缺陷非常清楚-一个日益增强的共识是,需要进行一些改革。在资产管理会议上,有很多讨论是关于投资公司和银行需要向它们的客户展示出更高 的"透明度"和"责任感"。不过,几乎没有业内人士认为,金融集团愿意实行彻底的改革。 所以,困扰监管者的问题就是,他们应如何进行干预,使该行业更有利于消费者。最近几个月,西方政府已起草一些提案,试图推动某些部门变得更加透明,进而希望能够确保投资者做出更加安全的决策。 美欧监管者正要求金融机构更多的披露金融结构内部的资产类别,比如,使博尔德县遭受损失的通常被认为安全的货币市场基金。他们还希望针对信用评级应用于这类基金的方式进行更严格的审查。 巴拉克奥巴马(barack obama)政府正呼吁创建一个专门机构,保护消费者利益。国会议员正加大银行的压力,让它们着手设计一些消费者很容易就能理解的更简单、更"普通"的产品。 在美国市场监管机构美国证券交易委员会(sec),性格直率的新任主席玛丽夏皮罗(mary schapiro)希望对一种假设是否恰当进行考察:即公共或企业实体是否确实足够"成熟",可以购买投行或其它机构提供的产品?夏皮罗最近在她的办公室门上贴了一个标签,上面写着:"这对投资者有多大帮助?" 但其中多数改革都仍处于初级阶段-一些外部人士还辩称,我们真正需要的不是监管改革,而是更为根本的对投资过程的反思。两位澳大利亚教授罗恩伯德(ron bird)和杰克格雷(jack gray)表示,养老基金行业显示出了竞争失灵:可供选择的基金过多,导致消费者做出了糟糕的选择。 "这造成了大量的代理成本、服务严重过剩以及资本市场的功能失调"-从而使得投资回报率占总资产的比例每年减少3%左右。他们表示,养老基金应集中资源,合作削减成本、提高回报。 或者,政府实施干预是否效果更好?要么通过法令限制投资业的活动,要么寻找方法将其中的部分社会化。当英国金融服务管理局现任主席特纳勋爵(lord t rner)率领一个委员会去考察英国养老基金的状况时,他总结称,由于"不可能"通过监管降低中间成本,"最好的办法是让它们全部退出私人体系"。 但他对于这项全面改革在短期内实现几乎不抱希望。在英国等国,金融业是税收的一个重要来源。"政府正要求一位威严的监管者...坐下来,重新设计整个金融体系,以为社会创造更多附加值...显然,我们不会做出整个体系应由政府控制的决定,"特纳最近表示。或者,正如伯德指出的:"政府正竞相成为大型金融服务中心...对于金融体系,我们可以实行什么样的激励措施呢?" 换句话说,目前看来,改革的责任仍主要在于投资业自身以及西方政府正在研究的有限的、零碎的几种改革。这进而又会让博尔德县赫林豪斯特这样的人感到明显的不满-和恐慌。 他表示:"迄今为止,在奥巴马所做的事情当中,没有一件似乎可以真正修复金融体系。"他还指出,他的许多市政和企业财务主管同行都将资金撤离资本市场,存入银行,以此表达他们的不满。 距离危机爆发已过去两年时间了,修复资金供应者和那些本应配置资金的人之间的社会契约的任务,仍一如既往地艰巨。实际上,这可以说是如今困扰发达国家最重要的问题之一。


共产主义这个概念,大概是马恩系统提出来,列宁斯大林等辈进一步深化,然后各地共产者在实践过程中不断加以阐述,完善,以至于今天的局面。 这种发展轨迹,基本类似于世界三大宗教,只是所信仰的意识形态不同。共产者常把死说成 "去见马克思",虽然不凡自诩的味道,但也相当生动的说明这个问题。 18世纪中后期和整个的20世纪,发生了两次世界战争,也是全世界共产主义运动时期。其中,十月革命和苏联的成立,以及世界各地此起彼伏的共产主义活动,是共产主义运动的高峰。法兰西,英格兰,中国,印度等地区出现过激烈的罢工,东西德分治,朝鲜内战,非洲觉醒等等都表达了这种呼声。 面对共产主义风暴的压力,美英为首的资本主义国家或组织结盟,北约成立。共产主义方面,经苏联统筹,形成华沙组织,进行对抗。20世纪70,80年代,东欧剧变,苏联解体,共产主义深受重创,全球范围内,共产主义阵营不再有能力发起一场有威胁的运动,共产主义风暴缓解。 目前来看,共产主义暂时转入低潮或埋伏期。而顶替共产主义的,是穆斯林世界。共产者有句众所周知的口号:全世界无产者联合起来!穆斯林世界也有句口号,只是把"无产者"变为"穆斯林"。 共产党是共产主义者的社团。不管什么社团,美国的共和党民主党也好,英国的工党保守党也好,都像黑社会团伙,只是它们的追求不同,规模有大小。当然,黑社会也有大的,如意大利的黑手党。其实,黑与不黑,是由人来区分的,由人决定的,并不是说它一成立就是 黑 的, 红 的, 白 的。 西方国家在国家中占统治地位的党派,基本是 白 的,信仰的是自由资本主义;中国,越南,朝鲜,古巴等主要是共产党掌权,可以说是 红 的,信仰共产主义。这两种东西,是矛盾的,很难调和。 所以,虽然中国近年来市场经济发展起来了,意识形态方面也有所松懈,处处迁就于美国,给人一种亲美的感觉,但是,美国仍然与我们保持一定的距离,在一边指手划脚,甚至更愿意和一个有军国主义传统的,被它们用原子弹轰炸过的日本来往。有些中国老百姓都禁不住疑问:我们到底做错了什么?归根到底,美国担心的是中国的意识形态,而中国在这方面往往做的不够。 美国对待俄罗斯的态度和对待中国差不多,普京总统的俄罗斯看起来是 白 的,但是毕竟是苏联的遗腹子,它里面存在着大量共产主义的影子。看待土尔其也是一样,给胡萝卜的同时,不忘翻出老底来敲警钟,因为土尔其虽然不是政教合一体制,但国民百分之九十以上是穆斯林。 一个国家中,并不是说不管在任何历史阶段以及任何方面,意识形态都起着作用,可我们也忽视不了它的存在。可能像神话传说里顶着大地的天柱山,关键时刻就起作用。 和平年代,生活稳定,人们无生存性命之忧。俗话讲,有钱能使鬼推磨。此话不假,但是人活着,用处最大的还有一个方面:权。有钱人想请鬼推磨,他得通过掌管小鬼的阎王爷。人不仅要有钱,而且还要有权,至少要有势。所以,向来商人和官员们都很渴望拥抱一团。我敢放言,目前在中国,加人共产党的大部分人,就像加入黑社会一样,没有一个不是想获得个人好处的。当然,这个选择高明得多。 也有很少的一小撮,才是共产主义者,但不一定能得意。