10月17日,国务院常务会议在安排部署四季度经济工作时提出,加大保障性住房建设规模,降低住房交易税费,支持居民购房。 随即在10月22日晚,中央多部门发布支持居民购房消费的文件。其中,央行发布《扩大商业性个人住房贷款利率下浮幅度 支持居民首次购买普通住房》;财政部、国税总局发布《加大投入力度 解决低收入群众基本生活》。 简要分析,央行政策是针对住房贷款利率和首付款比例进行了向下调整,财政部政策是针对住房流通环节的税费进行了减免。两者相比较而言,央行政策的效果力度更大。 1. 政策内容摘要 此次多部门出台的政策中关于房地产行业的要点如下。 1.1 央行政策要点 央行政策综述:自2008年10月27日起,将商业性个人住房贷款利率的下限扩大为贷款基准利率的0.7倍;最低首付款比例调整为20%。 政策细则要点: ?? 金融机构对客户的贷款利率、首付款比例,应根据借款人是首次购房或非首次购房、自住房或非自住房、套型建筑面积等是否系普通住房,以及借款人信用记录和还款能力等风险因素在下限以上区别确定; ?? 对居民首次购买普通自住房和改善型普通自住房的贷款需求,金融机构可在贷款利率和首付款比例上按优惠条件给予支持;对非自住房、非普通住房的贷款条件,金融机构适当予以提高; ?? 下调个人住房公积金贷款利率。其中,五年期以下(含)由现行的4.32%调整为4.05%,五年期以上由现行的4.86%调整为4.59%,分别下调0.27个百分点。 1.2 财政部政策要点 ?? 从2008年11月1日起,对个人首次购买90平方米及以下普通住房的,契税税率暂统一下调到1%;对个人销售或购买住房暂免征收印花税;对个人销售住房暂免征收土地增值税; ?? 地方政府可制定鼓励住房消费的收费减免政策; ?? 加快廉租住房建设,加大实物配租力度,扩大廉租住房租赁补贴范围,推进棚户区(危旧房)改造。 2. 相关政策纵向对比分析 与之前政策进行对比分析,可以更清晰的理解此次政策的力度。 2.1 商业性个人住房贷款利率和首付 2.1.1 历次政策变化 自从1998年国务院确立了住房市场化的方向之后,除了具有普遍性的基准利率变动之外,算上此次的政策,央行共出台了5次专门针对房地产行业贷款的政策。 一)2002年2月,央行降低存贷款基准利率。在此次下调中,五年期以内和以上个人住房贷款利率优惠幅度分别从0.881倍、0.899倍下降到0.855倍、0.875倍。 二)2005年3月,为促进房地产业健康、持续发展,央行决定将现行的住房贷款优惠利率回归到同期贷款利率水平,实行下限管理,下限利率水平为相应期限档次贷款基准利率的0.9倍,商业银行法人可根据具体情况自主确定利率水平和内部定价规则;对房地产价格上涨过快城市或地区,个人住房贷款最低首付款比例可由现行的20%提高到30%。 三)2006年8月,央行上调存贷款基准利率。在此次上调中,将商业性个人住房贷款利率的下限由贷款基准利率的0.9倍扩大为0.85倍,其他商业性贷款利率下限保持0.9倍不变。商业银行可按照国家有关政策,根据贷款风险状况,在下限范围内自主确定商业性个人住房贷款利率水平。 四)2007年9月,提高了二套以上住房的贷款利率及首付比例。1)已利用贷款购买住房、又申请购买第二套(含)以上住房的,房贷首付比例提高至40%、贷款利率不得低于央行同期同档次基准利率的1.1倍,贷款首付款比例和利率水平随套数增加而大幅提高,具体提高幅度由商业银行根据贷款风险管理相关原则自主确定;2)商业银行要重点支持借款人购买首套中小户型自住住房的贷款需求,对购买首套自住房且套型建筑面积在90平方米以下的,贷款首付款比例不得低于20%,对购买首套自住房且套型建筑面积在90平方米以上的,贷款首付款比例不得低于30%;3)对于商业用房购房贷款,首付款比例不得低于50%,期限不得超过10年,贷款利率不得低于中国人民银行公布的同期同档次利率的1.1倍,对以"商住两用房"名义申请贷款的,首付款比例不得低于45%,贷款期限和利率水平按照商业性用房贷款管理规定执行。此外,借款人偿还住房贷款的月支出不得高于其月收入的50%。 2.1.2 此次政策全面放开了之前规定 和前四次政策对比分析,此次政策是对之前规定的全面放开。 一是将商业性个人住房贷款利率的优惠幅度从之前的0.85倍扩大为0.70倍,幅度比较大; 二是模糊了虽是首次购房但户型面积大于90平方米的首付比例; 三是将改善型的二套房需求从打压变换到了支持,贷款利率和首付比例等同于首次购房; 最后,对其他类型的二套房以及三套、四套...等进行了较大力度的松绑。较之07年9月的政策,此次对这些购房需求的政策表述为"根据借款人是首次购房或非首次购房、自住房或非自住房、套型建筑面积等是否系普通住房,以及借款人信用记录和还款能力等风险因素在下限以上区别确定"。根据此项表述,这些购房者的首付比例可以在20%至40%之间浮动,贷款利率则可以在基准利率的0.7倍至1.1倍之间浮动。尤其是贷款利率,放松的程度很大。这是此次政策力度较大的一点。 2.2 住房交易环节的税费 1998年至今,针对交易环节税费的实质政策不多,集中在房价上涨的2005年至2007年。 一)2005年5月,为稳定住房价格,与9070政策同时出台了对不足5年转手交易的二手房售房收入全额征收营业税的规定。 二)2007年上半年,配合财政部清算房地产开发企业土地增值税,各地方政府对个人售房交易环节的土地增值税也进行了严格规定,根据持有年限及住房类型,比例从0.5%-1%不等。 政府对交易税费的调控本意是打击过分投资,但是历来效果不大。在房价上涨期间,增加的税费大部分被买家承担;在房价下跌之时,几个百分点的税费减免并不足以打消购房者的观望心理。依靠增加或减少交易税费的调控措施,在房地产市场处于平衡时期作用更大一些。此次财政部出台的减免政策汇总起来,可以大约减少1.1%至1.6%的税费成本,显然力度不大,给购房者带来的积极影响有限。 此次财政部政策中值得注意的是明文允许了地方政府可制定鼓励住房消费的收费减免政策。虽然从8月份以来很多城市陆续出台了税费减免、鼓励购房的政策,市场已经普遍认识到中央政府持默认态度,但是此次明文允许,无疑降低了地方政府的压力,开辟了更大的施展空间。 3. 政策的工具箱还有多大 刺激需求、降低消费者购房成本的政策还有降息、继续减免税费、购房入户(增加福利也是降低成本)、购房抵扣个人所得税等;此外,还有放松土地政策等保护开发商的措施。 3.1 调控宏观经济的降息 根据世界经济及我国宏观经济现在面临的状况,在近两个月已经连续两次降息的基础上,预计央行将在今年剩余时间及09年上半年降低存贷款利率2-3次。降息的政策无疑是针对宏观经济的普惠措施,房地产行业也将受益。 一次降息的效果甚微,但是连续降息的累积效应将逐渐显现。降息一方面降低了消费者的购房成本,促进了需求的释放;一方面减轻了开发企业的资金成本;此外,如果连续降息导致一年期定期存款利率大幅低于房租收益比,在宏观经济不发生衰退的情况下,房地产市场会获得较好的支撑。 3.2 继续减免税费 中央政府明确表示对减免税费持支持态度。据我们大概测算,针对个人普通住房转让环节的税费,包括营业税、土地增值税、契税、个人所得税等税种都存在进一步减免的空间,可以利用的空间极限为7%-8%,这个幅度是比较大的。 3.3 购房入户 在目前我国户籍与社会福利关系密切的状况下,购房入户政策是可以支持某地房地产市场发展的。此项政策的实质是利用本地在教育、医疗以及其他社会保障方面的福利,吸引外地有消费能力的购房者来本地购房。综合来看,该项政策对全国市场的需求影响不大,对局部地区可以起到积极效果。 3.4 购房抵扣个人所得税 在住房市场化改革刚起步时,上海曾实行过购房抵扣个人所得税的政策,即购买或差价换购商品住房并在上海缴纳个人所得税的中外籍个人,可在1998年6月1日至2003年5月31日期间内享受购房后起算的个人所得税抵扣。与购房入户政策对外地人有较大吸引力相比,五年的个人所得税抵扣可以在较大程度上激发本地居民的购房需求。由于此项政策是在市场化初期仅有个别地方实行过,而且在目前经济状况下,政府的财政收入普遍下降、开支却呈上升趋势,所以再次普遍实行此项政策的可能性较小。 3.5 土地政策放松 土地政策的放松主要是缓解开发商资金压力,延长土地款支付时间以及开发周期。此项政策可以避免由于支付土地款及开发成本而使开发企业资金周转困难甚至破产。 然而,对开发企业过多的保护不利于企业市场观念的培养。在行业狂热时期没有保持冷静的企业,如果不为其过热行为付出代价,无论对行业还是公司的长远发展都不利。 4.1 市场观望气氛浓厚,成因复杂,消化尚待时日 目前市场观望氛围浓厚,一二线城市房地产成交量只有去年同期一半左右,而且环比状况也不乐观。 今年市场观望气氛浓厚的成因复杂,包括前两年过热的市场透支了消费、目前仍较高的房价超出了部分居民的购买能力、全球金融危机下财富的大面积缩水、有购买能力的消费者心态谨慎、待售住房面积大幅增加等。 政策可以改善以上部分因素,但并不能一招见效包治百病,有效购买能力的积累、全球金融危机下恐慌气氛的消退等都需要时间。而且,最坏的情况下,如果因为政府开始救市,开发商和售房者心态发生变化,房价停止松动甚至开始了新一轮上涨,那么此次调整的基础并不牢固,可能拖长行业调整的周期。 4.2 在积极的心态中等待 此次中央政府多部门联合在贷款利率、首付比例、交易税费等多环节出台措施,已经超出市场的预期,房地产市场成交量环比有望增加,房地产公司股价短期可以战胜大盘。在最理想的情况下,开发商如能顺势而为,在价格上与消费者的购买能力取得平衡,则行业转好为期不远。 以积极的心态,做好最坏的打算,等待最理想的状况,维持未来六个月"同步大市"的投资评级。


你好,三月1在拿到小学入学通知书时,我曾跟孩子达成协议:上小学后,写作业是你自己的事情,有困难我会帮你。孩子愉快地答应了。当孩子真正上了小学之后,发现让孩子自己写作业简直是天方夜谭,一方面,老师要求家长给孩子检查作业、订正作业,写完作业之后还要签字打卡;另一方面,现在的小学对孩子的识字量要求比较高,对识字少的孩子来说,连题目都读不懂,怎么完成作业呢?家长必然得在旁边指导。孩子刚上小学,陪作业是必然的,但如果陪得好,很快就会解放。中午,总结了下陪孩子做作业的三个阶段,并在妈妈群里做了下调查。调查内容:请问你们是如何陪孩子写作业的?1、时刻盯着孩子,直到孩子完成作业;2、中途不盯着孩子,但给孩子检查作业、订正作业,确保作业全完成;3、不陪孩子做作业、不给孩子订正作业,就最后签字签一下。我们群里的孩子是1-3年级的,大多数回复是2。总结如下:一年级的孩子一般刚开始是第1阶段,过了一段时间过渡到第2阶段。二年级的孩子现在处于2或3阶段,以2阶段为主。三年级的孩子,以第3阶段为主。2处于第3阶段的家长,应该是属于解放了吧。而处于第1或是第2阶段的家长,还处于水深火热中。网上流传着一张图片,相信很多刚陪孩子写作业的家长都有切身体会。图片来源网络孩子写作业生无可恋的原因。原因可能是有以下几点:第一,以自己的水平去衡量孩子。作为成年人,我们觉得很多题目都很简单,无法体会到孩子刚学习时的艰难。刚开始写字时,孩子写一个"一"字需要5秒钟,写完一个字后还得停顿个10秒,看在眼里,急在心里,陪在孩子身边,不"攻击"真的特别难。看过各种育儿文章,我们知道不能随意批评、责骂孩子,对孩子的各种看不惯、不满,只能憋在心里,不内伤才怪。有个家长竟然说,我不敢陪孩子写作业,因为我会回奶的。所谓有对比就会有伤害,我们的对比对象一开始也许并不是别人家的孩子,而是跟自己小时候比。而我们也记不清自己小时候到底如何,那就会以现在的认知去衡量孩子现在的表现,自然就会容易心理落差,觉得孩子没自己聪明等。图片来源网络第二,对孩子的要求比较高。现在大部分家庭特别重视教育,在孩子上幼儿园时,就会陪孩子读书,上各种兴趣班等。而没有考试,作业也大多数由家长一起完成,就会觉得自家孩子聪明,就会对孩子要求较高。我们希望孩子上完课后就能理解,希望孩子做作业又快又好,希望孩子一直集中注意力。而看到孩子做作业无法集中注意力、一下子就走神,一会儿要上厕所,一会儿要喝水时,我们就开始焦虑,开始催促。第三、对孩子不够宽容。当自己在生活中犯错时,可能就会很轻易原谅自己,因为没人监督你,你悄悄改正了就行了。当孩子做错了题目,我们可能会嫌弃孩子;当我们让孩子订正错题,孩子修改后又错了,我们可能就会发火;当孩子做了好几遍,还是错时,有些家长就会就会说出负面的话,让孩子不知所措、进而觉得恐惧。3既然孩子上学头几年,陪作业是必然的,如何才能让陪作业快乐点呢?第一、接受孩子,允许他们以自己的速度成长。每个孩子都有其成长的步伐,生理上长得有快慢,学习能力也是。坦然接受孩子的慢,接受他们成长路上的磕磕绊绊,毕竟每个人生下来都不是"哪吒"。对孩子宽容一点,对自己宽容一点。有一句话说,对自己最大的善良,是允许自己犯错。对孩子最大的善良,也是允许他们犯错。第二、 努力控制好自己的情绪。人的头脑中有原始脑(或情绪脑)和理智脑。当我们生气的时候,我们的情绪就会爆发,无法思考,只会说一些负面的话。而当孩子也被情绪脑控制时,就更无法思考,解题的效果也会越来越差。只有当我们控制好自己的情绪,才能让理智脑恢复思考,才会让孩子的理智脑保持思考。第三、想办法帮助孩子。孙路弘老师的《妈妈教的数学》,里面就写到:"我当数学老师时要面对四五十名学生,课堂上讲授的方法确实能够让一半以上的学生理解、掌握,但并不意味着另外不到一半没有掌握的学生就笨、就愚蠢,而是老师讲解的方法太单一,讲授的过程与孩子大脑中现有的内容没有形成匹配的接口。总之,孩子没有掌握、没有理解的主要原因就在于父母、老师是否尝试过用不同的方法来讲解知识。"每个孩子接受知识的快慢不一样,思维方式也有差异,不要以为丢给学校就可以了。在我们可以帮助孩子的时候,尽量帮助孩子。孩子课上没有掌握的,在给孩子检查作业时,可以帮孩子理一下,家长有能力的前提下;也可以引导孩子自己说出解题思路等,让他们通过说来理清思路。授之以渔,不如授之以渔。一点一点帮孩子建立各种学习习惯,好习惯养成得越早,我们的解放将来得越早。第四、 自己尝试学习,体会孩子的不容易。自己不亲身实践,是无法体会孩子学习知识的辛苦。在陪孩子时,我们可以看一本书、学一门语言,学一下技能等。自己陪着一旁学习,可以一举好几得呢,一是自己学到一门技能,二是给孩子树立学习的榜样,最重要的是能改善亲子关系,体会学习是不那么容易的,减少藐视孩子的心态,从而产生同理心,对孩子宽容一些。第五、激发孩子写作业的成就感。每个学生都希望自己能取得好成绩。而取得好成绩的关键之一就是认真完成作业。激发孩子写作业的成就感,譬如努力完成一道难题是多么开心;作业完成得好,考试时能取得好成绩;作业完成得快,能有更多时间去运动、去阅读喜欢的书等。我们班主任每天会发一个完成作业打卡链接,孩子自从第一次做到前10名完成作业,受到老师表扬后,就会很关心排名情况,做作业也较有动力。第六、尊重孩子、信任孩子。当孩子的学习能力上去后,孩子可能就不用家长陪了。尊重孩子的意见,当孩子希望继续陪时,我们可以陪,当孩子不需要时,我们就适时走开,让他自己管理自己。当孩子说自己读了书时,我们就选择相信他,因为他不会读,到了学校,老师自然会批评他。很多时候,老师的话比家长有用。当你尊重孩子、信任孩子,孩子会感受得到,也将会投以尊重和信任。现在,我们家孩子一年级,处于陪做作业的第二阶段,希望能早日进入第三阶段。你们家处于第几阶段呢?图片来源于网络,如有问题请联系哦。


高压电动机在未进行调速改造之前,由电机上口的断路器控制启停,电动机直接与母线连接,定速运行。在进行变频调速改造后,电动机与母线之间除了原来的高压断路器外,还增加了一套高压变频调速装置。随着变频器使用的增多,工程技术人员发现当变频器出现故障,需要检修时,电机就不得不停下来,不能满足现场连续生产的要求。为此,工程技术人员又在变频器和电机、母线之间增加了一套切换装置,以满足电机连续运转的要求。 根据切换开关的不同,变频器的旁路方案分为手动旁路方式与自动旁路方式。下面分别介绍如下: 两种旁路方式的介绍 1、一拖一手动旁路方式 1.1 基本原理 一拖一手动旁路方式是由3个高压隔离开关qs1、qs2和qs3组成,如图1所示。要求qs2和qs3不能同时闭合,在机械上实现互锁。变频运行时,qs1和qs2闭合,qs3断开;工频运行时,qs3闭合,qs1和qs2断开。 1.2 详细介绍 (1)隔离开关分别选用gn19系列单投和双投户内高压隔离开关,相间距为210mm;单投隔离开关的进线端的三个绝缘端子为高压带电显示装置的三个传感器; (2)照明灯为柜门式照明灯; (3)避雷器采用三相组合式; (4)外加输入、输出端子;工频、变频指示。 (5)标准柜体尺寸(长×宽×高):1200mm×1200mm×2320mm 1.3 优缺点 (1)优点 在检修变频器时,有明显断电时间,能够保证人身安全,同时也可手动使负载投入工频电网运行;手动旁路可人为判断故障后再切换,比较安全;造价低等。 (2)缺点 负载在倒入工频运行时必须人工干预这不符合有些现场工况不能停机的要求。 2、 一拖一自动旁路方式 2.1 基本原理 一拖一自动旁路方式是由3个高压真空开关(电流小于300a时选用真空接触器,电流大于300a时选用真空断路器)km1、km2和km3组成,如图2所示。要求km1、km2不能和km3同时闭合,在电气上实现互锁。变频运行时,km1和km2闭合,km3断开;工频运行时,km3闭合,km1和km2断开。 2.2 优缺点 (1)优点 在变频器出现严重故障时,系统能够自动转入工频电网中,断开变频调速系统时,而负载不需要停机,满足现场不能停机的要求。 (2)缺点 价格比较高,使用复杂。电机由变频运行时向工频运行转换,自动旁路开关一般也不会有问题。但有一点例外,即如果是由于电机及其负载的故障引起变频器停机,再次旁路,有可能使故障扩大化。例如变频器过流时,因为变频器自身无法判断是自身问题还是电机出现异常(例如堵转、扫膛、匝间短路等)。此时将电机直接投入电网工频运行,会造成更大的损坏。此外,当电机在低于工频的转速下运行时,如果自动切换到工频,电机转速突然升高,炉膛负压、风量等参数会发生突变,这时,用户需要考虑,在采取应对措施之前的短时间内,会不会对生产造成影响。而手动旁路时,可事先采取应对措施再重新启动电机,上述问题不存在。 3、 手动一拖二旁路方式介绍 系统主回路采用变频器加配套手动旁路开关柜,双电源供电,一拖二控制方式。以实现1台变频器可控制2台电动机的软启动和控制2台电动机中的任何一台变频运行,或通过旁路柜实现电动机工频运行的目的,如图3所示。 东莞市弘硕工业仪器有限公司是一家专业研发、生产、维修和销售为一体的试验机生产厂家,如有其他疑问请致电我司客服,我们将竭诚为您服务!


废钢铁回收产品价格的形成及影响因素分析如下:电容电容(或称电容量)是表征电容器容纳电荷本领的物理量。我们把电容器的两极板间的电势差增加1伏所需的电量,叫做电容器的电容。电容器从物理学上讲,它是一种静态电荷存储介质(就像一只水桶一样,你可以把电荷充存进去,在没有放电回路的情况下,刨除介质漏电自放电效应电解电容比较明显,可能电荷会永久存在,这是它的特征),它的用途较广,它是电子、电力领域中不可缺少的电子元件。主要用于电源滤波、信号滤波、信号耦合、谐振、隔直流等电路中,电容的符号是c。我国的生铁市场持续性低迷,所以导致废旧金属市场出现低谷阶段,对于废品回收公司来说他们根据市场需求进行回收量也随之减少。而上半年对于楼市的低迷,建筑用钢材料需求的减少,让生产钢铁下滑,而对于作为原料废钢铁也被闲置下来,价格已经下降很多。对于目前市场需求的不振,所以让废旧金属价格一路下滑,在很多生产产铁的大省市,再其产量上面出现产量减少。对于现在的价格市场开始下降,对废品回收公司来说处境很不乐观。直径0.3mm以上的漆包线无污物和杂物。第3类:各种报废的纯铜或有薄镀锌层的纯铜电器开关、零部件。第4类:(a)直径0.1~0.3mm的漆包线;(c)有油泥或少量其他夹杂的漆包线;(c)干净、发脆的火烧线。第5类:各种纯铜水箱、蒸发器、热交换器具,但其内部不得有充填物,只允许有少量自然形成的水垢。处理美国的废杂铜依据纯度进行分类。美国废杂金属再生研究所甚至把铜及其合金细分为53类。通常把含c 量大于99%的铜材叫作1号铜,可以直接重熔和使用,不要求进一步加工;铜含量低为94.5%的铜叫作2号铜,在以金属铜的形态使用之前,必须重熔;其他常见的分类等级还包括加铅黄铜、黄铜与低锌黄铜、弹壳黄铜、汽车散热片、高铜黄铜(红色黄铜)、高速切削黄铜等,可以以同成分合金的形式用于重新加工铜制品。废钢铁回收产品价格的形成商品的价值决定商品的价格。商品的价值,按经济学的观点就是凝结在商品中一般的人类劳动。商品价值量的大小,取决于生产该商品所需的社会必要劳动时间的多少。那么,废钢铁的价值是什么?其具体表现又是什么?废钢铁价值具体的物华表现就是凝结在收集、拆解、加工、整理中的一般人类劳动。这种劳动从时间上说一般是相对不变化的。即使是有了大型的、复杂的废钢铁加工设备也是如此。即使变化也是随着社会普遍劳动时间的变化而变化。那么,是什么使得废钢铁的价格在不断地变化呢?一般商品的价格构成是:生产成本+税金和利润,废钢铁的价格构成也不例外。生产成本用c+v表示,c代表废钢铁的转移价格,z}代表劳动者报酬,m代表税金和利润;废钢铁价格的构成是:c+v+m,其中c在废钢铁的原始价格(原始c或初c),即在钢铁冶金企业以外的企业和家庭,都是无用品已经没有任何的价值,价格应当是很低的,这种价格也是因钢厂的需要才具有。但是,随着市场级次的转移,它的价格不断升高就变成市场c}前一市场的c+v+m就是后一市场的c,c+}又表现为废钢铁的成本价格。从理论上讲废钢铁的市场价格应当是围绕着成本价格而上下波动。因此它除了可以抵御外来的电磁干扰外,还可以对抗线对见的电磁干扰,故该线缆借助于对对屏蔽和总屏蔽相结合的铝箔屏蔽技术,达到了极好的抗外部电磁干扰和抗线对电磁干扰的屏蔽效果,此种屏蔽结构的优点:(1)每个线对外的铝箔屏蔽层不但可以抑制外界的电磁干扰,而且可以抑制其他线对所发出的电磁干扰。(2)由于外界电磁干扰多来自一个方向,市场上的电线品种多、规格多、价格乱,消费者挑选时难度很大。一般家庭装修,常用2.5平方毫米和4平方毫米两种铜芯线,但价格上,同样规格的一盘线,因为厂家不同,价格可相差20%~30%。至于质量优劣,长度是否达标,消费者更是难以判定。据业内人士透露,电线之所以价格差异巨大,是由于生产过程中所用原材料不同造成的。生产电线的主要原材料是电解铜、绝缘材料和护套料。溧阳电线电缆回收多少钱一斤但是,废钢铁这种特殊商品受市场供求关系的变化影响太大,有时甚至超出了其价值。当社会对废钢铁需求量大或废钢铁资源少,其价格就上升;反之,就下降。社会上需求废钢铁的终用户就是各钢铁企业。特别是拥有电炉数量多的钢铁企业。它可以左右废钢铁市场价格并起着决定作用。


14、泉水叮咚响 "泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚中响,跳下了山冈,走过了草地,来到了第六届全国小学青年教师阅读大赛的课堂",江苏李伟忠是一所实验小学的副校长,在他执教的《听泉》课堂上,我们听到了泉水叮咚声。 上课一开始,教师便用音乐来"掏"学生的耳朵:通过多媒体,让学生听大提琴、小提琴、琵琶、二胡等乐器演奏的声音,训练学生的听力,让学生获得以上声音的感性材料,为理解下文文本中的比喻作铺垫,这个铺垫很有必要。 但教师在精读课文时,引导学生品味"那像小提琴一样轻柔的,是在草丛中流淌的小溪的声音"一句时,教师通过多媒体出示泉水和小提琴的声音,让学生把泉声和小提琴声联系起来。 同样地,在学习"那像琵琶一样清脆的,是在石缝间跌落的涧水的声音;那像大提琴一样厚重回响的,是无数道细流汇聚于空谷的声音;那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的,是飞瀑急流跌入深潭的声音。" 在学习这几句时,教师也播放了泉水的声音,然后播放了"琵琶、大提琴、铀管"这三样乐器演奏的声音。要学生将这两种声音联系起来,这样做效果并不好。 我们知道,比喻是天才的标志,比喻的本体和喻体要介于"似"与"不似"之间,太相似,不是比喻,如他长得像他妈妈一样漂亮;太不相似,也不成比喻,如他像地球一样好看。 比喻讲究的是"远距离交易法","远距离交易"就是在貌似最不合理、最反常的事物中寻找出它们的相似点、共同点,经过联想的点化,使之奇趣横生,出奇制胜。刘勰说:"物虽胡越,合则肝胆"(《文心雕龙比兴》)。胡天越地彼此毫不相关,但一经拈合,却有肝胆一样的紧密联系。这就叫做不似之似、不类之类。 在这节课中,教师出示泉水的声音时,再紧接着出示大提琴、铜管这些实实在在的声音,这声音阻塞了学生联想的空间,学生想像的翅膀一张开,就会被教师播放的这些萦绕在脑际的声音折断,学生的耳中只有乐器的声音。 方抉南在《李长吉诗集批注》中把白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》、李贺的《李凭箜篌引》称为古今"摹写声音至文"。这三首诗虽说在声音上各在所长:《琵琶行》以声喻乐;《听颖师弹琴》以形喻乐;《李凭箜篌引》以神奇之物喻乐。但从想象的角度看,李贺的诗独占鳌头,因为他诗中的比喻神幻莫测,联想破空而来,独辟蹊径,句句争胜。"昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。"美妙的琴声似昆山玉碎的声音那样清脆,似凤凰的欢叫那么嘹亮,又象荷花泣哭的露珠那样圆润,香兰竞放的笑那样轻快。 这四种声音在人间地上都是无法听到的。谁听到过昆山玉碎的声音、凤凰叫的声音?这完全是诗人的想象飞腾于六合之上,幻无形于真实,以不似为似、以不类为类,创造出魅力无穷的艺术真实。 那么我们欣赏这样的句子也只能靠想象,如果按照李老师的思路来学李贺的诗,那还得捉只凤凰到课堂上? 这样做,想象全无。 想象,是一种联想,是唤起甲事物和事物之间联系的过程,是唤醒记忆的一个过程。 如果急时抱佛脚,出示两种声音,而且这两种声音也不是很像,要学生在这两者之间建起联系,那有点难为学生了。强行要学生给泉水声和乐器声办"结婚证",这有点太牵强了,也有悖于"婚姻法"。 亚里斯多德说过:一切可以想象的东西本质上都是记忆里的东西。在自己的脑子里储备的各种各样的丰富表象是滋养创造性想象的最可靠的土壤,这或许就是我认为李老师在上课开始播放各种乐器的声音很妙,而在课中边学句子边播放各种乐器的声音不是很妙的理由。 在学习这部分时,大量的时间还是要花在引导学生读书、感悟上,而听泉水声、乐器声这些非语文的东西要尽量少一点,否则背上脱离文本的罪名是不好的。 以上仅是个人观点,而非麻子上讲台--群众观点。


具有浓烈中央色采的川菜,是中国四大菜系之一,首要由重庆、成皆及川北、川北的处所风味名特菜肴构成。 川菜十分陈腐,秦汉已收端。公元前三世纪末叶,秦初皇同一中国后,大量华夏移平易近将烹调身手带进巴蜀,原本的巴蜀官方好菜战饮食风俗精髓与之融汇,慢慢构成了一套共同的川菜烹调手艺。到唐宋,川菜已开展为中国的一大菜系。清朝,辣椒传进中国,川菜味型增添,菜品越发丰硕,烹饪武艺日益完美。抗战"伴都"期间,各大菜系良庖巨匠云散重庆,更使川菜得以专采寡家,兼支并蓄,从而到达出神入化的地步。 川菜的烹造办法有煎、炒、炸、爆、熘、煸、炝、烘、烤、炖、烧、煮、烩、焖、、氽、烫、煨、蒸、卤、冲、拌、渍、泡、冻、死煎、小炒、干煸、干烧、鲜熘、酥炸、硬、涝蒸、油淋、糟醒、炸收、锅揭等远40种3000余种不足。 川菜做为一种文明征象,其秘闻非常深挚。历代名流及名作,正在触及巴蜀风景情面时,常常离没有了饮食。东晋常璩《华阳国志》将巴蜀饮食减以回结,为"尚滋味","好辛香"。唐朝杜甫则以"蜀酒浓无敌,江鱼好可供"的诗句下度归纳综合、歌颂巴蜀琼浆好菜。抗战期间,闻名人士郭沫若、阳翰笙、陈白尘、戈宝权、凤子等常散于通近门四周冷巷中的一家小餐馆,品味"五香牛肉"、"浑炖牛肉"、"油炸牛肉"、"水晶包子"等川菜川面,郭沫若借败兴为小餐馆题写"星临轩"招牌,留下一段名人取川菜的美谈。 川菜自古讲求"五味和谐","以味为本"。川菜的味型之多,居各年夜菜系之尾。现今川菜计有24种味型,分为三大类。 第一类为麻辣类味型,有麻辣味、白油味、煳辣味、酸辣味、椒麻味、家常味、荔枝辣香味、鱼香味、陈皮味、怪味等。此中鱼香、陈皮、怪味是川菜独占的味型,烹饪易度大,集有咸、甜、酸、辣、鲜、香于一菜,十多种调味比例协和、相得益彰。其菜品有怪味鸡丝、怪味兔丁、鱼香肉丝、鱼香虾仁、鱼香腰花、鱼香八炸鸡、陈皮牛肉、陈皮鸡、麻婆豆腐、水煮牛肉、宫保鸡丁、宫保鲜贝、回锅肉、盐煎肉、太白鸡等。 第两类为辛香类味型,有蒜泥味、姜汁味、芥终味、麻酱味、烟香味、酱香味、五喷鼻味、糟喷鼻味等。具有代表性的菜品有樟茶鸭子、烟熏排骨、麻酱凤尾、五香熏鱼、酱爆羊肉、葱油鱼条、姜汁热窝鸡、风肉、香糟肉等等。 第三类为咸陈酸甜类味型,有咸美味、豉汁味、茄汁味、醇苦味、荔枝味、糖醋味等。


原文地址:2012年世界兽医日主题:关注抗菌素耐药性 简析超级细菌和动物食品的安全作者:四川省动物防疫协 2012年世界兽医日主题:关注抗菌素耐药性 简析超级细菌和动物食品的安全 2012年4月28日是世界兽医日,世界兽医协会确定今年的主题是:抗菌素耐药性。早在2000年,世界兽医协会(wva)就提出将每年4月的最后一个周六作为世界兽医日。 当前抗菌素疗法在国内外畜牧业和动物疫病防控中是一种常用治疗手方法。而抗菌素疗法用于动物疾病的防治已经有60多年的历史,抗菌素疗法在保护动物健康和保障动物福利方面是一个非常重要的工具。 近年来,由于抗菌素耐药性的频频出现,已经造成抗菌素治疗的有效性降低,增加了动物健康和公共卫生的风险。在全球贸易高速发展的今天,人们对动物产品如牛奶、鸡蛋、肉类的需求变得极为迫切和普遍,因此,在动物养殖和动物疾病防控中合理使用抗菌素,减少抗菌素对人体的危害,防范抗菌素的耐药性,进一步提高动物食品的安全性已经变得非常迫切。 此前在2010年,世界卫生组织也曾宣布,2011年世界卫生日(4月7日)的主题为控制抗菌素耐药性问题,其目的就是以此主题引起全世界对抗菌素耐药性问题的高度重视。同时世卫组织还提到一个新的抗菌素滥用的情况,那就是养殖业和畜牧业广泛使用抗菌素而产生的人类耐药性问题。因为,抗菌素的滥用不仅限于造成对人体健康的危害,还可以通过我们食用动物食品环节,间接影响到人体的健康和疾病的有效防治。 事实上,人类已经尝到了滥用抗菌素的苦果。早在2010年,巴西、欧洲多个国家都报告发现"超级细菌"病例,我国宁夏的两名患儿也被检测出带有超级细菌ndm-1,它能抵抗绝大多数抗菌药物。"超级细菌"已威胁到人类,"无药可用"在实际临床中已经出现。此外,在农牧业发展中人们也同样遭遇滥用抗菌素带来的耐药性的困扰。 2011年5月,西班牙产有机黄瓜的变异肠出血性大肠杆菌,在德国至少造成10人死亡、1000多人感染,瑞典、英国、法国等陆续出现感染患者,目前的抗菌素无法治愈这种"超级细菌"感染的疾病。 据卫生部的一组数据显示:中国每年生产抗菌素原料21万吨,国内使用18万吨,人均年消费量是美国人的10倍,我国是全球抗菌素滥用最为严重的国家。 对于超级细菌的威胁,大多数人认为可以通过抗菌素的更新换代来对抗耐药性的产生,比如头孢已经从第一代发展到了第四代,其实非也。事实上,研制一种抗菌素需10年,而细菌产生耐药性只需2年。一种新药的研发费用高达8亿到17亿美元。由于生产抗菌素的利润很低,许多制药企业并不愿意研发新的抗菌素。在全球大型制药公司每年投入研发的650亿美元中,只有不到5%用于研发抗菌素。也就是说,新型抗菌素的研发速度,远远赶不上这些具有超强生命力的细菌不断变异的脚步。 在动物界,世界兽医协会和世界动物卫生组织一直致力于建立良好的兽医服务管理体制,希望通过行业管理和规范,倡导官方兽医和私人执业兽医合理使用抗菌素疗法,更好地控制抗菌素药物的注册、进口、销售及临床应用。因此,世界兽医协会2012年确定的兽医日主题:抗菌素耐药性!就是希望全世界的兽医有关方面能够积极行动起来,通过团结协作,共同做好国内和国际抗菌素耐药性调查和监测项目,实施抗菌素耐药性风险评估措施。 虽然抗菌素耐药性是微生物的自然反应,但我们通过谨慎和适当地使用抗菌素,可以控制耐药性细菌,甚至超级细菌的威胁,防范抗菌素滥用给人体健康带来的危害,提高动物食品安全性。 面对抗菌素滥用带来的耐药性和种种危机,唯有科学合理使用抗菌素,避免滥用抗菌素才是防范超级细菌出现的根本出路!这项工作不单纯是人医的基本职责,同时也是兽医界不可推卸的责任,只有两条战线的工作者团结起来,共同做好抗菌素滥用防范工作,我们人类健康和动物食品的安全才有根本性保障,我们才能够远离超级细菌咄咄逼人的威胁。


常常有成都成人学画画的朋友在问"怎样才能画得更逼真",我想这句话的意思除了画得像以外,还有另一层的意思就是靠近写实,写实性绘画是较高段的技法,当然要有很扎实的基础作为铺垫,俗话说万丈高楼平地起,不过了解一些步入写实性阶段的一点基本知识还是有必要的。物体不仅有外部轮廓,其内在也有内容,怎样才能使物体在二维空间内有达到三维效果呢?能够营造出这种效果的方法有两种,一种是结构剖析,即画出对象内在结构线,当然,这种线通过观察是看不到的,需要去理解并勤加练习,从不同角度去分析,另外一种是光影表现,通过上调子,施以明暗手法。但不管采取哪种方式,都要真正理解到物体的空间关系。这对于准确表达起至关重要的作用。 建立形体的体积意识和掌握表现技巧把握形体、表现体积感和空间感,是基础素描一个重要因素,不但要明确物体的形状、比例、大小,同时还要克服平面描绘,对造型要有最基本的理解和掌握。没有体积空间意识,就不能养成对体积空间的观察习惯,更不能表现好空间关系。对空间的表现是绘画的基本能力。表现力在素描教学中是很关键的。有了敏锐的观察力,还要建立整体意识和体积空间意识,因此要实现这些还需要有表现的能力。素描是表现或再现对象的最基本的绘画形式。素描作为学习绘画的方法和手段,必须掌握形体构成因素和结构,理解光影色调,理解边缘轮廓线和明暗交界线,以及对节奏的感受。素描相对色彩而言更具理性,特别是基础素描的训练。用理性指导观察,用观察丰富理性,把素描建立在理性的认识上,从而达到素描的完整性。成都成人学画画,绘画是一门技巧课,必须从实践中获得飞跃。所以动手实践是非常重要的,有了量的积累,才能得到质的飞跃。


什么是广告记忆率?不用任何提示,普通消费者中能够记得过去一周内见过某支广告的人的比例,又称无提示广告认知度。广告记忆率越高,说明该品牌占据消费者心智的比例越多,越能够影响消费者的购买决策。 什么是广告到达率? 是反映广告媒体可用性的重要指标,它用来衡量在一定时期内,目标受众当中有多大比例会看到、读到或听到所传播的广告信息。 其计算公式为:到达率=接触到广告的人数÷传播范围内的总人数×100% 广告主投放广告后,所有消费者中能够回忆起曾经见过该广告的消费者比例,又称为提示后广告认知度。一般情况下,记忆被人为划分成三个层次:记忆率,消费者每天见过很多广告与信息,有些广告被牢牢记住了;再认率或者部分记忆率,有些广告见过后很快就忘了,但一经提示还是能够回想起来;遗忘率或者零记忆,还有些广告,消费者虽然见过,但无论如何也想不起来曾经见过,被彻底忘记了。广告到达率只包括前两个层次。所以,广告到达率数据包含广告记忆率数据。 每个广告主的最终目的就是提高自己广告的记忆率,因为高的记忆率首先意味着购买决策时被选择的概率越高,特别是对于那些产品之间差异很小的行业,一旦品牌之间差异对于消费购买又没有什么意义,譬如牙膏产品,消费者购买时基本上就是想到什么广告就做出了购买决策; 其次,高的记忆率经常也能带来其他品牌属性的提高,譬如公司实力、企业的地位等,而这些属性对于消费者在购买那些高技术产品或者耐用产品时经常起到较大的作用。 但不是所有广告一投放都能够达到高的记忆率,投放早期的广告很难让消费者一下子记住。因此,为了达到一下子就记住的目标,广告公司的创意就显得越来越重要了。


目前,我国垃圾发电现状如何?焚烧后的有害物质及恶臭气体等又是如何处理的呢?跟着约翰节能 垃圾焚烧炉 厂家一起来看看本文吧。 我们先来说下垃圾焚烧主要有两种方法:直接焚烧和热解气化焚烧。垃圾在焚烧过程中必须经历下述过程:干燥、热解燃烧、燃尽、热能利用。目前我国有关单位吸取其他国家成功经验,研制国产化生活垃圾焚烧技术和设备。大致有以下几种:①顺推式机械炉排焚烧设备②逆推式机械炉排焚烧设备;③履带式机械炉排焚烧设备;④立窑式焚烧设备;⑤流化床焚烧设备。这些基本上包括了世界上常用的垃圾焚烧设备类型。 约翰节能炉排垃圾焚烧炉 我国垃圾焚烧发电的现状 我国垃圾焚烧发电虽起步较晚,但发展迅速。1988年深圳建立我国第一座引进日本三菱马丁进口设备和技术的垃圾发电厂-深圳市政环卫综合处理厂(日处理垃圾3×150吨,装机容量4mw)。随后珠海、上海浦东和浦西、宁波、杭州、温州、苏州、常州、重庆、成都、广州、福州、厦门、天津和北京等多个城市的垃圾焚烧发电厂相继建成投产,2010年全国已建和在建的垃圾焚烧发电(供热)厂已经超过170座。 2019年将是我国垃圾焚烧发电项目建设最多的一年,全国有600个大中小型生活垃圾焚烧发电厂项目拟在建,依据国家统计局历年数据测算,我国生活垃圾焚烧无害化处理量已经从2008年的1569.7万吨增长至2017年的8463.3万吨,在生活垃圾无害化处理中占比已经高达40%。有不完全统计数据显示,2019年一年全国累计受理76个垃圾焚烧发电项目,总投资金额约350多亿元。 1.垃圾焚烧处理产生哪些废气?如何控制垃圾焚烧后二恶英的排放? 由于垃圾性质的原因,生活垃圾焚烧的烟气控制系统标准远比燃煤锅炉、燃油锅炉、焦化炉严格很多。生活垃圾焚烧发电(供热)厂排放的废气主要来自于焚烧炉所产生的烟气,所含的主要污染物为粉尘、氯化氢(hcl)、二氧化硫(so2)、氮氧化物(nox)、一氧化碳(co)、氟化氢(hf)、有机污染物、二恶英及重金属等。 通过计算机控制系统实现垃圾焚烧、热能利用、烟气处理等过程的高度自动化,使焚烧系统在额定工况下运行,从而使原始排放物浓度降到最低。烟气经过烟气净化系统处理后通过烟囱排入大气前,使用烟气在线监测仪-以连续监测每条焚烧线的烟气排放指标,确保垃圾焚烧发电(供热)厂烟气达标排放。 对于二恶英的控制,一是在烟气净化系统的烟道上布置活性炭导入装置,将比表面积大于700m2g的活性炭喷入烟气,以吸附二恶英。同时,布袋除尘器中,当烟气通过由颗粒物形成的滤层时,含尘烟气中残存的微量二恶英仍能被滤层中未反应的ca(oh)2或cao粉末、活性炭粉末等所组成的粉饼层过滤和吸附而得到进一步净化。 二是选用高效布袋除尘器,采用高效滤料,将附有二恶英的飞灰过滤收集后,用"螯合剂+水泥+水"稳定化处理。 而且,我国的垃圾焚烧烟气排放标准远比欧盟标准要严格。如下图: 垃圾焚烧炉烟气排放国标与欧盟对比表 2.焚烧处理产生哪些废渣?如何处置? 什么是垃圾焚烧炉的炉渣? 生活垃圾在焚烧炉中经高温焚烧,使生活垃圾中各种成分得到彻底的氧化、分解和钝化而成为炉渣,组成主要为玻璃、金属和各类无机物。 炉渣成分主要为:生活垃圾燃烧后的残余物。其产生量视垃圾成分而定,其主要成分为氧化锰(mno)、二氧化硅(sio2)、氧化钙(cao)、三氧化二铝(al2o3)、三氧化二铁(fe2o3)、废金属,以及少量未燃尽的有机物等,根据《生活垃圾焚烧污染控制标准》(gb-2001)规定:"焚烧后的炉渣按一般固体废物处理"。垃圾焚烧产生的炉渣经过高温无害化处理,再经过磁选等分离出废钢铁等废旧金属后,对炉渣进行综合利用,可用作铺路的垫层、填埋场覆盖层的材料和制作免烧砖等等,炉渣综合利用率可达98%,不能综合利用部分送至填埋场填埋。 什么是垃圾焚烧炉的飞灰? 即垃圾焚烧炉的烟气净化系统收集的粉尘(飞灰)含有二恶英及重金属等有害物,根据《生活垃圾焚烧污染控制标准》(gb-2001)规定:"除尘飞灰按危险废物处理"。 飞灰属于危险废物,必须单独收集,不得与生活垃圾、焚烧残渣等混合,也不得与其他危险废物混合。生活垃圾焚烧飞灰不得在产生地长期储存,不得进行简易处置,不得排放。生活垃圾焚烧飞灰产生地必须进行必要的稳定化固化处理,稳定化固化处理之后方可运输,运输需使用专用运输工具。采用密闭收集和输送的方式输送至飞灰储仓,经浸出毒性试验合格后送至填埋场填埋。 灰渣特别是飞灰中含有一定量的有害物质,若重金属未经处理直接排放,将会污染土壤和地下水,对环境造成危害。另一方面,由于灰渣中含有一定数量的铁、铜、锌、铬等重金属物质,有回收利用价值,故又可作为一种资源开发利用。 约翰节能高温气化焚烧炉对飞灰结焦的处理 3.垃圾焚烧处理厂有臭味吗?如何控制恶臭? 生活垃圾中有机物的腐烂分解,不可避免地将产生恶臭污染。恶臭污染源主要来自进厂的原始垃圾,垃圾运输车在卸料过程中和垃圾堆放在垃圾储坑内散发出带恶臭的气体,其主要成分为硫化氢(h2s),氨(nh3)等。距离垃圾焚烧厂较近的居民,估计都会担心,垃圾多臭啊? 其实,垃圾焚烧厂会对垃圾的臭味进行处理的。为了控制焚烧厂产生的恶臭采的措施: (1) 垃圾本身是有臭味的,因此不排除运输沿路有臭味,这方面,主要是采用密闭性、具有自动装卸结构的运输车来运输垃圾,尽量减少臭味外溢; (2)垃圾运输车进入车间后,通过卸料门将垃圾倾倒进垃圾坑中。垃圾卸料门为电动提升式,由专人控制,运输车完成卸料后及时关闭,使垃圾坑密闭化; (3)垃圾卸料大厅总入口设置空气幕,以防止臭气外逸; (4)垃圾坑为密闭式,风机的吸风口设置于垃圾坑上方,使垃圾坑和卸料大厅处于负压状态,不但能有效地控制臭气外逸,又同时将恶臭气体作为燃烧空气引至焚烧炉,恶臭气体在焚烧炉内高温分解,气味得以清除。为避免臭气外逸,垃圾坑厂房为封闭厂房; (5)在厂区四周种植一定数量的高大乔木,减少影响; (6)为防止在全厂停炉检修期间,垃圾坑的臭气对周围环境的污染,坑内臭气经活性炭废气净化器净化后排至室外。定期对净化器出口的臭气浓度进行检测,当臭气出口浓度达到国标控制限值,及时更换净化器内的活性炭,废弃的活性炭将与生活垃圾混合进入焚烧炉内进行高温焚烧处理; (7)渗滤液处理系统为密闭结构,顶部设导气管,产生的沼气以及臭气通过导气管、抽风机导入垃圾储坑。 本文信息由河北约翰节能设备科技有限公司 垃圾焚烧炉厂家 整理分享,欢迎来电咨询。


残疾人补贴,是国家为了保障残疾人的基本生活而发放的。但是根据残疾的等级不同,所领取的补贴也是不同的。那么残疾人的补贴有哪些?补贴的多少,又受到哪些因素的影响呢?今天小编就来给大家详细的讲解一下。 残疾人残疾等级 不管是属于哪种类型的残疾,都是分不同的等级。 残疾的等级不同,所领取的补贴也可能会有差异。 那么残疾人残疾等级评定是如何定级的?拿听力残疾来说,根据听力受损的不同程度总共分为以下四级: 听力残疾一级 听觉系统的结构和功能极重度损伤,较好耳平均听力损失大于90dbhl,不能依靠听觉进行言语交流,在理解、交流等活动上极重度受限,在参与社会生活方面存在极严重障碍。 听力残疾二级 听觉系统的结构和功能重度损伤,较好耳平均听力损失在(81~90)dbhl之间,在理解和交流等活动上重度受限,在参与社会生活方面存在严重障碍。 听力残疾三级 听觉系统的结构和功能中重度损伤,较好耳平均听力损失在(61~80)dbhl之间,在理解和交流等活动上中度受限,在参与社会生活方面存在中度障碍。 听力残疾四级 听觉系统的结构和功能中度损伤,较好耳平均听力损失在(41~60)dbhl之间,在理解和交流等活动上轻度受限,在参与社会生活方面存在轻度障碍。 残疾人都有哪些补贴 根据国家目前的相关政策,残疾人享受的补贴主要有以下几类: 低保、两项补贴、特困人员供养、农村五保、重度残疾人国家代缴养老保险、残疾人就业创业补贴等。 全国大多数地区因残致贫的残疾人,在办理了残疾证以后是可以申请低保的,具体的申请方法可以咨询当地的民政部门。 除此之外,残疾人还能享受以下福利: 残疾人免费游景区,免费或半价坐公交地铁,肢体驾驶员的燃油补贴,考驾照享受便利条件或补贴,残疾学生教育补贴等(具体福利要以当地的政策为准)。 以上补贴和福利如果有不清楚的,可以具体咨询当地残联或民政部门,或拨打 残疾人热线咨询。 补贴的金额受哪些因素影响 1、 不同残疾等级。 一般来说,其他条件相同的情况下,残疾等级越重享受的补贴越多。 2、 不同地域。 很多残疾人会有这样的困惑,为什么大家都是在同一个国家,为什么补贴相差的那么多呢?是因为各个地方的经济发展水平不一样,经济相对发达的地区,政府所给的补贴就相对多一些,经济发展水平较差的地方,补贴就相对较少。 3、 是否主动申请。 这点需要特别注意,残疾人补贴是需要自己主动申请的,不是办理了残疾证以后直接就发给你的。如果你已经办理了残疾证,可以到当地的社区或者村委会登记,向相关的负责人说明你的情况,咨询你可以享受哪种补贴,然后再进行相关的材料进行申请即可。 残疾等级相同,为何补贴不同 很多朋友可能会很困惑,为什么残疾等级相同,为什么领到的补贴也不相同的。其实, 这个差异主要体现在低保上。 如果两个残友的等级是一样的,但是双方的家庭收入不同。一个残友的家庭收入较高,不符合低保的要求,而另一位残友的家庭收入较低,而且符合低保的要求,那么这两位残友所享受的补贴就是不同的。 有低保的残友,还可以同时申请困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴。 哪些三四级残疾人可以领取补贴 1、 有低保的残疾人。 低保家庭中的残疾人可以领取困难残疾人生活补助,目前全国的大部分地区都是可以申请的。不管你是一二级,还是三四级,只要你有低保,就基本可以享受; 2、 需要长期护理的残疾人。 目前部分地区需要长期护理的残疾人,可以领取重度护理补贴。重度护理补贴看似是重度残疾才能领取,实际上我们国家的部分地区,需要长期护理照顾的残疾人,也是可以领取这个补贴的,不关乎残疾人等级。 网上办证和申请补贴 告诉残友们一个好消息,残疾证和补贴申请可以网上办理了! 以往,办理残疾人证和申请补贴只能提交书面申请,对于部分残疾人来说,来回的奔波十分麻烦。开通网上办理大大提升了办理的效率,也为各位残友们提供了更多的便利。以下是网上残疾证办理和补贴申请的流程。 1、 微信内搜索"国务院客户端" ,进入国务院客户端小程序,点击 "查看全部" 。 2、 残疾证办理和申请补贴。 进入 "便民服务" 页面以后点击 "助残", 即可进入残疾人证相关业务办理。 残疾人领取补贴的多少,第一步要看等级,第二步要看地域,第三步要看家庭收入。目前,我国的部分地区也逐渐放开了残疾人补贴的限制。相信随着社会的不断进步,残疾人补贴制度也能逐渐完善,从而惠及到每一位残友。除了关注国家的残疾人补贴,残友们还可以多多关注自身的发展,努力创造属于自己的人生精彩。


法国"航空与宇宙"杂志发表的文章《pd-14及其系列发动机的研制》,2018年底,俄罗斯联合发动机制造公司(uec)将为俄罗斯新一代国产客机mc-21提供首批pd-14发动机。这是pd-14主研发单位:aviadvigatel公司总经理alexander inozemetsev宣布的。此外,还将在pd-14的基础上为新型米-28直升机研制配套发动机。 就收入和销售量而言,pd-14发动机家族中,最重要的是用于中程喷气式客机的pd-14发动机,目前正在研制和原型发动机的试飞及地面台架测试阶段,即将装机mc-21试飞。另一个数量较少,但销售额不低的细分市场,是用于远程宽体客机的pd-35发动机,目前还在研制中。第三个领域是则是功率为为1500-3000马力的涡轴和涡扇发动机,将用于支线客机和直升机。将创建一款pdv发动机(一种新型直升机涡轴发动机),其概念方案目前正在研发中。根据inozemtsev的说法,未来两年内,克里莫夫设计局将就此有可能拿出一些初步成果。 俄罗斯联合发动机制造公司可以将工作分配给其属下的各家发动机公司,从而降低项目成本。每个企业只生产自己那部分的零部件。这种生产模式也适用于pd-14发动机项目。彼尔姆的aviadvigatel公司对整个项目负责,以及燃烧室和燃气发生器的设计工作。位于雷宾斯克的土星科研生产联合体则负责风扇和低压压缩机设计,乌法发动机生产联合体股份公司则负责低压涡轮机和喷嘴,而彼尔姆斯塔尔股份公司则负责发动机控制系统。在批生产中,也按同样的工作分配方案,分别由彼尔姆发动机制造联合体股份公司,乌法发动机生产联合体股份公司,土星科研生产联合体和礼炮航空发动机联合体等企业负责各自范围的零部件生产,彼尔姆发动机公司负责总装。 推力为14吨的pd-14发动机是苏联解体后,由俄罗斯独立研制的第一款民用涡扇发动机。此前,ssj100喷气式支线客机所用的sam-146涡扇发动机是俄罗斯与法国人共同研制。 pd-14是涵道比为8.5的双流路发动机。按inozemtsev的说法,pd-14并不比外国竞争对手差,即普惠公司的pw1000g和cfm国际的leap-1发动机。 pd-14的优势是涡轮前进口温度处的温度降低了60-80度。在这种情况下,虽然推力有所损失,但发动机油耗更低。根据伊尔库特公司(mc-21客机的制造商)代表的说法,pd-14发动机的运营成本要比竞争对手低2.5-3%。 发动机的高温段由具有八级高压压气机,压缩比17,环形燃烧室和2级高压涡轮组成。低温段则由一级风扇,3级低压压气机和6级低压涡轮机组成。发动机短舱的复合材料应用率是65%。 pd-14发动机的研制工作10年前开始,2008年俄罗斯政府拨款150亿卢布。 (按当时的汇率,相当于4.5亿欧元)用于新发动机的研发工作。首台原型气体发生器100gg-01于2010年首次在地面测试台上启动;2012年6月9日,首台完整的原型发动机问世。 2015年10月30日,no.100-07号原型发动机挂装在伊尔-76ll飞行试验室翼下首飞。截至2016年3月4日,完成第一阶段试飞工作,试飞16架次,总试飞时间达到22小时22分。2016年10月11日到2017年3月30日,完成第二阶段试飞工作,试飞8个架次,总试飞时间达26小时31分钟。no.100-07、no.100-08、no.100-09号原型发动机先后参与飞行测试。 2017年12月28日,伊尔-76ll飞行试验室首次搭载新的no.100-11号原型发动机试飞,这台原型机用于适航取证工作。自2018年4月初以来,带有100-11号原型发动机的伊尔-76ll飞行试验室已经完成了14次飞行,试飞时间为49小时10分钟。 和通常这个级别的涡扇发动机一样,pd-14发动机也进行了台架测试。 2016年11月5日,no.100-03号原型发动机进行了低压轴断裂后以超级模式运行的台架测试。 2017年5月5日进行了no.100-04号原型发动机进行了叶片破损测试。 总的来说,根据inozemetsev的说法,根据测试结果,与国际民用航空公约附件第4章的要求相比,发动机的噪声水平低约15db,氮氧化合物排放量低20%。 本年度pd-14项目的主要任务是在8月份取得适航认证。俄罗斯国际航空委员会(iac)对pd-14发动机的认证过程始于2012年。此前alexander inozemtsev曾宣布将于2015年通过适航认证,第一台批量生产的pd-14发动机将于2016年交付。如果不考虑任何研发工作所伴随的技术困难,适航认证也由于俄罗斯的行为而停滞,俄罗斯政府在2015年11月取消了iac对发动机进行适航认证的权利,并将这个工作交给俄罗斯联邦航空运输局(rosaviatsia)。 与此同时,欧洲航空安全局(easa)正在进行pd-14发动机适航认证工作。俄罗斯人希望在2019年获得easa的适航证书,但考虑到easa和rosaviatsia之间的关系问题尚未解决,easa的认证程序无疑还将继续下去。 迄今总装的最后一台pd-14发动机是no.100-13号。今年,计划推出3台pd-14发动机--no.100-14,-15和-16,也就是第一批安装在mc-21-300上用于试飞取证的发动机。根据计划,这批发动机应在今年12月交付,而装备有pd-14发动机的mc-21将于2019年第二季度开始首飞。2021年开始批量交付。 俄罗斯联合发动机计划从2023-2024开始年产约50台pd-14发动机。问题在于,目前配备pd-14发动机的mc-21客机订单很少。在在2017年莫斯科国际航展(maks-2017)期间,彼尔姆发动机公司和伊留申金融公司(ifc)就在2022-2023年交付8台pd-14发动机签署了一份初步协议。而根据ifc和红翼航空公司(red wings airlines)签署的,旨在执行由ifc向红翼航空租赁8架мс-21-300协议的文件规定,其中至少4架мс-21-300客机必须安装俄罗斯国产发动机,也就是来自彼尔姆发动机公司的8台pd-14发动机。 2018年2月1日,俄罗斯航空(aeroflot )和aviakapital-service租赁公司(隶属于俄罗斯联邦科技与工业集团公司,rostec)签订了一份合同。按照合同条款,俄罗斯航空将从aviakapital-service租赁公司租赁50架mc-21-300客机的12年经营权,并有权延长。头25架mc-21将使用来自普惠公司的pw1400g发动机。从第26架mc-21开始,航空公司有权选用俄罗斯国产pd-14发动机。俄罗斯航空计划为剩余25架mc-21中的12架装备pd-14。伊尔航空(iraero)也有购买3-4架配备pd-14发动机的mc-21客机的计划。根据alexander inozemtsev的说法,pd-14发动机启动客户将获得15-22%销售折扣。 pd-14的核心机也可用于研制9-18吨推力级别的系列发动机。最初,pd-10发动机(推力为10吨)被考虑用于装备ssj 100喷气式支线客机,pd-14a发动机用于装备mc-21-200,pd-14m(15.6吨推力)用于增程版的mc-21-400。这些项目由于飞机主体项目的进度不明而被冻结。pd-14的衍生发动机研制,优先考虑的是用于装备直升机的pd-12v,即用于换发的米-26重型直升机,米-26原本配备的d-136发动机是由乌克兰的马达西奇公司生产。 pd-12v发动机项目的拨款始于2016年,今天,原型发动机的零部件正在投入生产。未来,pd-12v发动机可用于俄罗斯-中国联合研制的新型重型直升机。 基于pd-14的核心机研制的直升机涡轴发动机,理论上,功率可以达到马力,但pd-12v发动机的功率仅为马力。目的是为了米-26直升机原配的d-136发动机保持统一。pd-14发动机从海平面到2000米海拔高度,都能保持最高功率(d-136仅能在海平面提供马力的最大输出)。与d-136相比,干质量将增加100公斤,但燃油消耗将降低9%。 还有,对于远程宽体客机,俄罗斯人希望通过pd-35发动机对这个市场进行渗透。 pd-35研发,主要针对是俄-中两国联合研制的cr-929远程宽体客机项目,中国人希望安装自己的cj2000发动机。 pd-35和cj2000项目的合并是可能的,类似于此前中国独立研制c-929客机项目和俄罗斯shfmsa客机项目的最终合并。 俄罗斯联合飞机公司与aviadvigatel设计局签订合约后,pd-35项目于2017年12月启动,金额为643亿卢布。 (9.35亿欧元)用于pd-35-1发动机的第一阶段研发工作,该项目应于2023年12月完成。工作结果应体现为一台可用于试飞的发动机原型机。 pd-35将采用传统方案,其气体发生器将配备九或十级压缩机,以及两级涡轮机。风扇将由复合材料制成。 以pd-35发动机为起点,可开发25至50吨推力的一系列发动机。其中最大的 - pd-50的推力为50吨,风扇直径为3.5米,干重为8.7吨。


民进中央向全国政协提交提案,建议建立和完善我国的护理成本核算体系。提案指出,国内的护理收费项目漏项偏多、标准偏低,严重制约了目前护理市场的发展,需要完善护理成本核算体系以优化护理资源的开发和配置。护理成本是医院成本管理的重要内容。民进中央介绍,在《全国医疗服务价格项目规范(试行2001版)》中,与护理相关的收费项目供30余项,占总的收费项目3971项的1%;《全国医疗服务价格项目规范(2012年版)》将护理相关收费项目增加到100余项。美国在20世纪90年代评估的具体护理干预内容就多达433项, 21世纪后护理项目更是增加到了486项,项目内容和护理时间是他们进行成本定价的依据。民进中央认为,受护理成本核算体系和护理服务自身特性的影响,许多护理项目没能纳入成本核算范畴,影响到了护士劳动价值和社会价值的判定。同时,公立医院的社会性使得国内护理服务项目收费偏低。提案指出,我国的护理成本核算研究起步较晚、发展缓慢,核算指标体系不尽完善。国内高等院校课程设置不涉及护理经济学相关知识,护理人员在校期间没有专业培训,医疗机构重实践、轻管理的理念又导致临床上很难培养护理成本核算人员。近年国内的护理成本核算研究有了一定发展,但研究力量总体比较零散,大多属于个人或小部门的自发研究。"长期以来,受福利性政策的影响,我国护理人员在护理服务中重护理质量、轻成本核算,重社会效益、轻经济效益。"提案写道,为达到护理资源开发和配置利用的最优化, 有必要更新护理管理理念,"必须要强调护理服务中经济管理的重要性,从排斥经济问题到积极大胆研究经济问题。"提案建议将护理成本从医疗成本中分离出来,形成护理成本核算体系,既可加强护理知识、技术、质量、信息、物质的管理,又为提高护理服务的社会效益和经济效益提供保证。建议合理调整护理服务价格,使护理成本核算科学化、规范化和标准化,为护理业进入市场提供保证。护理服务价格制订应坚持价值综合化、市场化、货币化、效益化等原则,综合考虑科技含量、风险责任含量、体力消耗含量等因素。提案还提出了在高等护理专业中设置护理经济学相关课程等等建议。作者:钱蓓编辑:沈竹士责任编辑:戎兵*文汇独家稿件,转载请注明出处。


抗日战争期间,发生了许多激烈的战斗,其中之一就是台儿庄战役。此战是抗战爆发后我军取得的最大的一次胜利,亦是日军在开展以来遭遇的最大的一场战败,鼓舞了我军人心,打压了日军的嚣张气焰。这是一场极其激烈的战斗,我军伤亡约5万人。那么,你知道在这场战争中有多少日本军队被我军歼灭了吗?这场战争虽然是抗日战争初期我军最大的胜利,但是歼灭敌人的数量并不是很大。 日军于1937年12月占领了南京。他们渡河北上,计划进攻徐州。按照日军计划,他们应该会占领铁路,然后大规模入侵,迫使国民政府尽快投降,实现他们完全占领我国的妄想。在这个关键时刻,台儿庄的重要性得到了充分的强调。从台儿庄是江苏省和山东省的交界处,自古以来就是战略要地。在清朝早期,它被称为世界上第一村庄。它是山东的南门和江苏的北关。如果日军想要占领徐州,肯定要先占领台儿庄这个宝地。我军自然也不会懈怠,派重兵把守台儿庄。 战争开始后,中国军队用相对落后的武器装备与敌人进行了殊死搏斗。日军的先锋队伍在飞机、大炮、坦克等装备的掩护下,台儿庄发动了猛烈的进攻。甚至使用毒气弹。整个台儿庄充满了枪声和喊杀声。随着形势的发展,台儿庄之战越来越激烈。几乎每栋房子都要争夺几次,白天经常被日军占领,晚上又被守军夺回。日军在白天重新占领,守军在晚上再次夺回。激烈的拔河比赛让台儿庄变成了一个火光,到处都是尸体,甚至连运河的水也被染成了红色。守卫该阵地的我军士兵顽强抵抗,丝毫不肯放松。经过几天的激烈战斗,日军伤亡惨重。 一些专家评论说,台儿庄战役中,我军兵力远远超过了当时的日本军队,士兵们成功地打败了日本军队的两个精锐师,杀死了大约名敌人。除了被俘和受伤的人员,中国当时给日本军队造成了大约2万人的伤亡。仅从数据来看,我军伤亡人数大于日军伤亡人数,但事实上这却是一个巨大的胜利。 因为那时敌人派出的兵力虽然不多,他们都是装备了先进武器的精英,装备上远远大于我军,所以在战场上给我们的部队造成了很大的伤亡。然而,事实上,这一胜利的意义更多地体现在:台儿庄胜利是抗日战争爆发后中国军队在正面战场上的最大胜利,也是日本侵略者自台儿庄战争以来遭受的最大失败。此战极大地鼓舞了抗日士兵的士气,坚定了人民"坚决抗战到底"的信心。


本学期,在上级教育行政部门的领导下,在全体教师的共同努力下,学校德育、教学科研等各项工作有序进行,顺利完成学校工作计划,现将本学期工作总结如下。 一、德育工作的实效性进一步增强 一是加强德育队伍的建设,强化与提升全员育人的积极性。在暑期开始构建新学期德育工作思路,召开了德育工作研讨会,开启新学期德育工作思路,对学校德育现状,德育队伍、德育课题进行了研讨,有效解决了当前学校德育工作的重点、难点,增强德育的实效性与针对性。 二是加强师德建设,调动全员育人的积极性,新学期召开了"优秀教师先进事迹报告会",让典型引路,激发了广大教师参与德育工作的积极性。本学期学校对年级组、政教处对班主任进一步制定了比较完善的评价与管理措施,保证了各项管理教育活动的落实与到位,如对年级组的工作,要求每月对学生进行一次教育活动,每月开展至少一次丰富多彩的年级活动。 三是开展了系列有针对性的主题德育教育及德育活动,开学至今以政教处为主题,先后开展了"行为规范的养成教育","前途理想教育""关爱他人"等主题教育活动。本学期德育系列主题班会活动开展的丰富多彩。这些活动得到了各年级主任和班主任的大力支持和配合,使这些活动的实际效果好于以往。推出了彭定华老师、刘全新老师、彭世平老师等老师设计的教育内容、形式和效果都很优秀的主题班会精品。各个年级都开展了有年级特征的教育活动,每个年级都召开了学生家长会,通过多种途径形成育人的网络。 四是加强了校园文化氛围的改进,通过环境育人。从教室的布置到学校环境的改善都有较大投入,坚持通过广播室、宣传橱窗、松中月报等校园文化阵地,创建和谐的优美的校园文化环境。特别是学校团支部通过开展"增强团员主体意识教育活动",开展青年团校学习,发挥青年团校的阵地作用,使团组织的在学校德育工作中发挥了积极引导作用。 五是加强德育工作的日常过程管理和班主任队伍的建设。德育工作落实起来核心是班主任工作。班主任队伍整体素质高,责任心强,在落实学校德育工作计划以及班集体建设和学生行为习惯的养成教育方面肯下功夫,在学生学习习惯和学习方法等方面有系统而耐心的指导。很多的班主任做到和学生打成一片,从早到晚,兢兢业业,坚持一贯,令我们敬佩与感动。在班主任队伍中,如年长的彭定华老师在中途接任班主任,为学校、老师分担困难。工作中,他在读高中的儿子突然生病住院治疗,他半夜里感到学校把儿子送到医院后,安排自己的妻子去照顾儿子,自己第二天清晨又按时赶到学校和学生一起早操。没有因为儿子生病住院请一天假;还有像刘全新、姚明益等班主任老师基本每天作到和学生一同早操、中午等课余时间常和学生在一起;中年教师中的任有伦老师以身作则,给学生做表率;青年教师中的张大平老师、萧何老师、李春莲老师、张宏明老师等班主任老师的班级管理工作持之以恒、跟班紧、工作细致、深受好评┅┅ 正是有这样一只班主任队伍的辛勤工作,各个年级的多数班级已经形成良好的班风,学生行为习惯已经养成,精神面貌乐观向上。这些班级在班主任有目标的培养中已经形成积极进取的学习竞争氛围,班级的每个学生都有能生活在这种积极向上、团结互助的班集体的自豪感。 二、教学过程管理进一步优化 本学期常规教学和教学改革同步进行,各项教学活动按照学期初计划有序开展。 一是进一步抓实过程,形成提高质量的合力。实行质量目标管理,做到了目标明确,任务落实,责任到人,层层把关。教导室从抓好日常工作入手,坚持了教学月查、随机抽查、推门督查、教学事故通报制度,并将情况及时通过反馈,学校主要领导都坚持坐阵一线,分别挂靠教研组、年级组。 二是大力开展教学研究,把握课堂主阵地,要课堂要质量,在教师中开展"乐教、善教、优教"的教学比武活动,在教师中开展了"五心活动",即对学生"有爱心、有信心、有耐心、有责任心、有宽容心",开展了学校评教及家长评教活动。 三是坚持集体备课制度。本学期各年级备课组坚持集体备课制度,多数教师从这项活动中体会到集体智慧的力量,也体验到提高效率,深入研究教材和钻研教法为教学带来的实际效果。取得良好集体备课效果的这些小组有共同的特点:每位教师积极参与,谦虚好学,主讲教师认真准备,遇到问题共同探讨,能将集体备课的教学重、难点解决办法真正应用到自己的教学当中。 四是进一步规范了教师日常教学工作。教导处坚持了教学月查和教学督查,在10月份推出了周玉容、李琴、杨晓芬、、张远玲、任有伦、梁艳、李渝、李春莲、裴成容等10多位老师优秀的教案、优秀作业设计、优秀课改日记进行展示。并在期中和期末两次对所有教师的教学工作进行了全面的检查。 五是本学期进一步规范了教师办公制度,提高办公效率,提倡营造学习型的办公氛围,本学期创建了学校网站,充分利用学校资源为教师教学学习提供服务。 六是教学评价体系不断完善。本学期我们结合素质教育评价改革,积极探讨修改了学校教学质量评价体系,经过全体教师的多次酝酿和讨论,最后提交职代会讨论通过,积极适应了新课程改革,发挥了积极的导向作用。三、年级组工作卓有成效 以年级组为教学实体的体制在我们学校已经实行三年,这种管理方式很好地将一个年级统一为一个整体,教育教学工作达到高度的协调统一。本学期学校进一步加强了对年级组工作的指导与考评,实行年级组工作的月考评制度,有力的促进了年级组工作的建设和创新。杨晓闻、李学锋、裴成容三位年级主任在管理中作风务实、积极思考、敢于开拓、勇于创新,探索出很多年级组工作的经验。各个年级组针对各个年级学生在不同时期的特征开展的教育,组织开展了系列的丰富的教育教学活动,有力的支持和保证了学校德育工作和教学工作的顺利完成。三个年级在学生养成教育中投入很多精力,措施得当具体,在发挥班主任管理作用的同时,积极取得学生家长的配合,从学生学习习惯的培养到日常行为的督查都作到持之以恒。 各年级组在年级主任的带领下,德育工作与教学管理齐头并进,学科备课组教师和谐、教学研究氛围浓。全体教师团结拼搏,刻苦钻研,体现出高度的责任心和无私的奉献精神和集体合作意识。四、教学科研课程改革成果斐然一是以"话题式"校本教研为平台,扎实开展了校本教研。把校本研究当着工作的重点来抓,。期初,我们召开了教研组长会议,专门讨论研究校本研究的实施方案,协调好教研组、备课组的工作,使之成为学习型、研究型、反思型组织,创设学习型氛围以备课组为单位,强化了集体备课与研讨制度,明确备课组长的职责,进行了十三个话题的专门研究,保证了责任落实,过程落实,研有所获,话题研究的话题得到市教研室领导的肯定。原二年级英语话题组、数学话题组的研究话题被评为市优秀话题。各教研组根据各自的实际,制定计划并开展了相关的课题研究,语文组的"个性作文"、英语组的"疯狂英语"等课题都在本学期开展的相应的研究活动。各个教研组结合实际开展了较丰富的适当竞赛活动。语文组的作文比赛、硬笔书法比赛、英语组的英语单词比赛、圣诞晚会、物理组组织学生参加市科技节活动、综合组的地理知识竞赛等活动,活跃了校园的学习气氛,丰富校园生活。语文组被评为市课改先进教研组。二是扎实开展了三课活动,本学期的三课活动贯穿教学始终,分三个层次开展,通过示范引路,骨干带头,全员参与,分期分段、分层举行。教师积极性高,教师听评课扎实,一改往日走过场,流于形式的心态。三是加强校本培训,进一步提高教师队伍整体素质。本学期通过学校、年级组、教研组三个层面,进一步强化对教师的业务理论,业务能力的培训学习。如八年级自发组织全体教师进一步进行课件制作的培训,学习成为多数教师的自觉行为,加强了对新老师、青年教师的培养,在开学之初就组织了青年教师的入门课、考核课等活动。组织教师集体学习有关新课程的材料,采取多种生动活泼的教研形式,帮助教师建立正确的教材观、教学观和学生观。部分教师参加了省、市各级的课程培训活动,他们在本学期的课改活动中起了带头辐射作用。我们积极认真组织市级以上的论文、案例等方面的教师业务评比活动,使教师成为教学的反思者、实践者、研究者,促进教师的专业成长,很多教师在新课程改革中脱颖而出。本学期,在全市课程改革成果展示中,我校有十多位教师的论文获奖;周玉容、李俊容二名教师被评为市课改先进个人;刘以华老师走向了全国初中物理教学大赛的奖台,荣获一等奖;学校被评为教学质量和课改先进单位。四是坚持开展了校本课程的开发。本学期的校本课程开设,实行校内专家引领,本学期学校安排市课程改革校本课程专家小组成员江斌老师专门负责校门课程的指导,并专职担任七年级校本课程的教学,发挥了积极的引领作用。五、问题与思考综观本学期的教育教学情况,与期初的要求有一定的差距,与上级教育部门的要求还有一定的距离。还存在很多需要我们思考和改进的方面。一是德育工作要进一步围绕我们的办学理念,紧扣课程改革学生综合素质评价构建瞻前的学校德育工作目标和德育工作特色,用好评价,发挥评价的积极的导向作用;要进一步使每个教师都将育人管理教育学生成为自己的义不容辞的义务与责任,学校要进一步加强对德育队伍的建设,实行班主任聘任制、轮岗制、激励制、考核制、淘汰制;我们还要强调老师群体在学生行为习惯中的示范作用,整个教师师群体都要在学校的日常教学活动中的一言一行、一举一动的小事中成为学生的表率,让老师成为学生学习、信任和崇拜的对象,真正体现全员育人。二是要进一步加强教育教学的管理、改革和创新,各职能部门要进一步发挥工作的主动性、积极性和创造性,明确职责,理顺条理,有序运转,持效工作;要进一步减少和杜绝教师在教育教学工作纪律中的随意性,增强教育教学工作的规范性、纪律性和严肃性;要进一步加强对教师的业务学习的引导和督促。三是在教学科研和课程改革的探索中还要积极作为,不断创新。如综合实践活动的开展,校本课程的深入开展等方面还需要进一步加强,开启新的思路。


实现公平是教职工最大的福利 公平是教职工对学校、领导最基本的常态的要求:考勤公平了,大家出勤毫无怨言;测试监考阅卷公平了,大家对成绩就认可了;评优晋级公平了,大家感到有尊严了;德勤绩能综合评估公平了,大家心甘情愿的上班、工作,有使不完的劲头。学校各方面工作公平了,教职工的智慧和激情就激发起来了,干劲就更足了,学校整体水平就会更加进步,教职工的自豪感和幸福指数就提高了。反过来,学校就会更加公平,发展更快。所以,实现公平是教职工的最大福利。 实现公平一靠制度,二靠文化,三靠全体教职工的整体素质,四靠对制度为核心的学校文化的执行力。制度的制定必须经过职能部门提出初稿,利益攸关方几上几下讨论,最后经教代会通过的"虽然这个办法还有不尽人意的地方,但是迄今为止没有比这个办法更好的办法"为止,就是要达成共识。制度管不到的,不好管的,就需要学校文化来解决。就要遵循"理解、谅解、礼貌、谦让、人长"的原则,就需要敬业精神和职业道德,就需要好的校风学风教风,就要有学校基本的理念共识,如:"评价必须用成绩说话""效果决定一切"等。四条中,教职工素质较为关键,高学历、高文化、高风格、高素质、和善悦纳、睿智大气的素质,是学校发展和个人幸福之宝。所以,"大学者大师是也"。学校必须由较高文化层次,较高素养的团队来支撑。最关键的还是以校长为核心的领导班子的执行力。那就是不折不扣的执行制度,不断的完善制度,不断的提出新目标,新的流程,新的办法,把学校办成奋发有为、积极向上、朝气蓬勃的乐园。 但是,实现公平有很大的阻力。首先的阻力来自个人的私心、私欲。具体表现为:看问题从自己角度;看评价只看自己长处,看别人短处;看问题只看近期不看长远;看问题只看个体不看全局;看问题只看对自己不利的一面不看对自己有利的一面;只记着领导等别人的孬处不计好处等。为了私欲不惜牺牲包括自己在内的集体的利益。集体的利益就是使自己所在的学校在社会上受到尊敬的程度很高,那样,学校的每一个成员都会有集体自豪感,就会在心理上得到充实。如果学校在社会上受到歧视,那每个成员的内心都不是自豪的。自己的私心私欲每个人都有,但是要牢记做到:"损人不利己的事情不做,损人利已的事情少做,利己利他的事情多做"。。其次是制度的执行力。执行力的力度一是受到成绩差素质差的人的阻挠和有上级关系人的阻挠,主要是出勤不好、出工不出力的、成绩较差、综合素质欠佳的人的阻挠;还在于领导的决心,是否真正执行制度,是否弘扬正气抵制歪风邪气。其三是全体教职工的风气,是否真正希望学校越来越好,用行动来证明自己是希望越来越好。是否是赞助错误帮助落后,领导对违规违纪的处罚是否支持等。第三是学校的校风学风教风等学校文化的缺失。第四是整个教育体制的落后和羁绊。就是学校人事权、财政权混沌不清。其实,教育上存在的问题,企业上早已解决了,并且解决得很好,我国的经济力量发展速度多么快!经济总量增加了多少倍?反而是最应该改革的教育体制改革,改的提法最早,到现在基本上没有改一点。教育不改革,不仅仅是对教育经费的一大浪费,更重要的是浪费了数以千万计的教育从业人才。


2006年11月8日 星期三 也说"后现代主义" 后现代主义(postmodernism)是20世纪后半期西方世界逐渐发展出来的一种文化反叛思潮。"后现代主义"一词本身意味着它是建立在现代基础之上。像现代主义一样,后现代主义这一术语也应用到了文学、建筑、诗歌、绘画、哲学、政治、经济以及历史诸领域。但后现代主义这一概念非常模糊,也非常宽泛,至少从三个方面去理解:这一术语指后现代性(postmodernity),现代之后的的这个时代的各种特性;可以指后现代时代的文化表达;也可以指后现代思想或话语,这是对后现代和后现代文化的一种哲学反思。其实最简单的理解就是对现代主义及其衍生物的摒弃。 一般认为,后现代主义产生于1968年法国巴黎学生运动风暴,风暴的思想渊源是对于现代社会发展情况的悲观情绪。法国的思想家诸如福柯( ca lt,1926-1984)、巴特(r.barthes,1915-1980)、利奥塔(j.f.lyotaed,1924-1998)和德里达(j.derrida,1930-2004)等人,也开始注意这一现象并开始反思。他们认为诸如马克思、黑格尔之类思想家的"宏大叙事"(grand narrative),或称"元叙事"(meta-narratives),比如对有关世界历史的宏观描述已经不可能,这本身就是一种错觉。利奥塔曾说"我把后现代定义为对元叙事的怀疑"。因此,不要对"元叙事"这类思想抱有幻想了,那种认为科学和理性可以逐步使人类迈向美好生活的信仰在大屠杀的事实面前彻底崩溃了;后现代主义者也抛弃了人类大同的观念,表现为反资产阶级、无道德标准、享乐主义的各种本能、冲动和意志的解放。 后现代主义的一些主要观点在本质上使尼采哲学的翻版:没有真理,只有繁多的解释;没有客观的真实,只有不同的看法;在真理与谬误之间并不存在真正的区别,只是权力关系的不同表达。后现代主义对政治制度(剥削人民、掠夺资源的暴政及其经济体系)的批判毫不留情。 后现代主义一经出现,便在艺术、文学、建筑和社会学等领域等到广泛的应用。比如在文学领域出现的后现代主义文学,其故事不是从头到尾直线式的叙述,而是读者随便翻开哪一页都可以读下去,强调的是享受性的随意情绪;在建筑领域,建筑师更注重一幢、一家、一户的精细设计,不是原来的那种统一的格调和样式,强调的是区别和个性;在历史领域,历史学家不再动辄马恩列斯云云,不再"以论代史",而是更加注重对历史细节的观察和描写。 后现代主义所表现的是人们对现代及现代主义不满、怀疑以及迷茫的一种情绪,它与当下人们的生存方式暗合。我们通常所说的"小资"与其说是一个阶层,不如说是具有"后现代主义"情调。人们标新立异、及时享乐,所表达的就是对现代的一种反叛。 随着"全球化"的到来,后现代主义也必将在世界范围内掀起一股风潮,它是对"现代"的一种思考、怀疑和反叛。


白质弥散扩张成像改变与发育结局michael v...pediatrics .2008;122:656-657头颅磁共振已经成为判定脑瘫患者成因和研究病原致病机制的一个有价值的工具。在评估脑瘫患者时,磁共振要优于其他脑影像学检查形式,比如ct扫描,因为它可以明显强化白质与灰质间的对照。多中心欧洲脑瘫研究报道351位脑瘫患儿中的88%在他们平均38个月时进行了磁共振影像学研究,并显示出损害病灶,这些包括43%与早产有关的白质损害、13%基底节损害、9%发育不良、9%皮质损害、7%局部梗死。白质损害的磁共振表现明显与痉挛型双瘫或四肢瘫相关,而基底节损害或局部梗死则与运动障碍性脑瘫或者偏瘫型脑瘫相关。80%白质损害的儿童早产,出生于34周胎龄前。尽管余下20%白质损害儿童出生时足月,但是大多数有出生前危险因素,如感染,提示他们的损害在34周前已经发生了。这些数据构成我们理解这些多样性病原(尤其是白质发育障碍)致病的重要性的基础。磁共振技术的最新进展是弥散扩张成像技术(diff sion tensor imaging,dti),它使得评估脑的特定部位白质损害成为可能,并可以为临床体格检查所见提供定量资料。dti采用弥散加权系列,它对脑水中质子的运动非常敏感,类似于临床快速诊断中风和水肿时所用手段。由于轴突和它们的髓鞘在白质里彼此纵横交错,就像电线网一样,水分子容易直接平行弥散到它们所在的位置,但是不能成直角弥散到它们所在的位置。dti所用影像序列可在每一体素组织的6-32个方向检测到水的弥散,远远多于传统弥散加权成像所用,这个可以发现纤维方向上的细小变化并通过跟踪成像技术生成详细图像。dti资料也可用于计算白质途径上的每一体素水弥散的数量变化。水由于解剖结构而确定了它的运动程度,这个叫双折射分数(fractional anisotropy,fa),值范围为0到1。值为0意味着水分子在球形物质表面各个方向上自由运动,为单折射弥散,值为1提示水分子弥散被限制在一个圆柱形物质表面,为反单折射弥散。在白质途径上fa值接近1提示水主要在平行于轴突的一个椭圆形表面运动。这些高值提示白质完整性较好,而fa值较低则提示白质损害或不成熟。水分子在每一体素的平均弥散自由度可以计算,即拟似弥散系数(apparent diff sion coefficient,adc)这些方法也用于检查正常白质发育,评估早产儿和大龄脑瘫患儿的白质异常。m rakami等采用dti纤维跟踪技术来评测10位9-41个月龄的孩子的皮质脊髓束的fa,这些儿童由于宫内缺氧而早产,头颅影像学均提示脑室周围白质软化,但是在15-63月龄时评估他们的运动功能时,5位判定为痉挛型双瘫或四肢瘫,余下5为未被诊断为脑瘫。脑瘫儿童的fa值一般趋向于小于0.5,而那些没有障碍的孩子的fa值却大于0.5,这个提示fa值小于0.5也许可预测脑室周围白质软化,而脑室周围白质软化是足以导致严重运动障碍的。他们发现采用纤维跟踪技术估计的fa值在判定皮质脊髓束运动功能差异时要比采用解剖标记的方法更敏感。尽管研究病例样本少,但是它的结果提示dti跟踪成像技术在判定预后和早期干预方面很有价值。这些结果与近来几项有关早期dti资料与发展结果的报道一致。例如,arzo manian等和drobyshevsky等报道在一组早产儿2岁时采用区域扫描发现他们的白质的低fa 值和高adc值与运动障碍相关。y ng也发现全脑白质体积和降低的fa值也与认知功能障碍相关。krishnan等发现在早产儿白质平均adc与其纠正年龄2岁时的发育商呈负相关。这些结果都提示由于这种方法越来越广泛地常规使用,因此白质dti在发育性随访研究中很有价值。


猪传染性胃肠炎的综合防控措施 2011-03-03 猪传染性胃肠炎的流行特点与综合防控措施 猪传染性胃肠炎是由冠状病毒科的猪传染性胃肠炎病毒(tgev)引起的一种急性、高度接触性的肠道传染病,以呕吐、水样腹泻和脱水为特征。秋、冬、春气温较低的季节往往是本病的高发期,猪群中只要有一头感染发病,只需1-5天即可蔓延至全群,无论大猪小猪均可感染,尤以仔猪发病最为严重,5日龄以内的仔猪感染后死亡率高达95%-100%,常常给规模化养猪场带来严重的经济损失。 一、病原体: 猪传染性胃肠炎病毒属于冠状病毒,呈多形的球形,外有像倒钉样的纤突,直径在60~190nm(纳米)。病毒能在猪肾、猪甲状腺、猪睾丸等细胞上很好增殖,但病毒对光、温度和消毒液比较敏感。粪便中的病毒在阳光照射下6个小时既失去活性,细胞培养物中的病毒在紫外线照射下30分钟即可灭活。病毒对胆汁有抵抗力,耐酸,弱毒株在ph3时活力不减,强毒株在ph2时仍然相当稳定;在经过乳酸发酵的肉制品里病毒仍能存活,但病毒不能在腐败的组织中存活。病毒对热敏感,56℃30分钟能很快灭活,37℃4天丧失毒力,病毒在低温下可长期保存,在液氮中存放三年毒力无明显下降。对乙醚、氯仿、次氯酸盐、氢氧化钠、甲醛、碘、碳酸以及季铵盐类消毒剂比较敏感。 二、流行特点: 本病毒只感染猪,不同年龄的猪都可发病,哺乳仔猪、生长育肥猪的发病率几乎为100%,成年猪发病也可达80%,尤以2个星期之内的哺乳仔猪最易感染,且死亡率很高。病猪死亡率与猪的年龄呈负相关,日龄越小,死亡率越高,随着年龄的增长死亡率降低,但耐过的仔猪有相当部份会成为僵猪。 传染源为发病猪、带毒猪、带毒动物及其排泄物。在病猪的胃肠黏膜、肠系膜淋巴结、鼻黏膜、气管、肺、脾、肾等处均可见到病毒的存在,病毒可随病猪的粪便、尿液及鼻汁排出体外。病猪康复后可长时间带毒,有的带毒期长达l~8周。 本病主要经消化道、呼吸道传播,感染母猪可通过乳汁排毒感染哺乳仔猪。通常在猪群中只要有1头发病,数日内即会迅速蔓延至全群,同一地区流行过程可持续4~6个星期,然后疫情才慢慢平息。 本病发生和流行有明显的季节性,多见于秋冬季节和初春,呈地方性流行,新疫区可暴发性流行。本病常与产毒素大肠杆菌、猪流行性腹泻病毒或轮状病毒混合感染。 狗、猫、狐狸等可带毒排毒,但不会发病。 三、临床症状: 本病的潜伏期:仔猪为12~24小时,成年猪为2~4天。 哺乳仔猪:2周龄以内的仔猪感染后,一般12-24小时会出现呕吐,继而出现严重的水样或糊状腹泻,粪便呈黄色,常夹有未消化的凝乳块,恶臭。仔猪明显脱水,体重迅速下降,发病2-7天后出现死亡,死亡率高达100%;2-3周龄的仔猪,死亡率在10-80%。主要的病理变化为急性肠炎,从胃到直肠均可见到程度不等的卡他性炎症。胃肠充满凝乳块,胃粘膜充血,小肠充满气体。肠壁弹性下降,管壁变薄,呈透明或半透明状,肠内容物呈泡沫状,黄色透明;肠系膜淋巴结肿胀,淋巴管没有乳糜。其它组织较少见到明显的肉眼病变。 断乳仔猪:感染后2天发病,表现水泻,呈喷射状,粪便呈灰色或褐色,个别猪呕吐,在6-8天后腹泻停止,极少死亡,但体重会下降,发育不良,往往变成僵猪。部分母猪由于与患病仔猪密切接触会反复感染,其临床症状也较重。如:体温升高,泌乳停止、呕吐、食欲不振和腹泻等。 生长猪:表现为厌食,腹泻6-10天,伴有呕吐。腹泻期间停止生长、体重下降,不用药物治疗也可耐过,但病猪的饲料转化率明显降低。 母猪:母猪感染后乳汁减少或无乳,表现为呕吐,厌食和腹泻,少量母猪体温升高。由于母猪无乳,导致哺乳期仔猪死亡率增高。 公猪和后备公母猪的临床症状与生长猪类似。 四、病理变化: 本病以急性胃、肠卡他性炎症为特征。剖检可见胃肠充满凝乳块。小肠充满气体及黄绿或灰白色泡沫样内容物,肠壁变薄,呈半透明状,在显微镜下见到小肠绒毛明显萎缩脱落。由于小肠绒毛萎缩脱落导致动物消化紊乱、酸中毒和脱水。肠系膜淋巴结充血、肿胀。心、肺、肾一般无明显病变。 五、诊断: 本病典型的临床症状(本病潜伏期较短,18-72小时即可感染全群)和病理变化是临床诊断的依据,确诊需进一步做实验室诊断。 病原检查: 酶联免疫吸附试验:可用于检测粪便的病毒抗原。 荧光抗体试验:用于检测肠组织中的病毒抗原。 血清学检查:病毒中和试验、间接酶联免疫吸附试验。 病料采集:通常采集粪便或小肠。因病毒对热敏感,采集的所有样品都应是新鲜的或冷藏保存。 六、免疫注射: 1)认知上的误区: 本末倒置:一般认为感染后的主要经济损失是哺乳前期的新生仔猪死亡,实际上生长育肥猪停止生长、体重下降和后期饲料转化率降低的损失远大于哺乳前期仔猪死亡的损失。因此只重视母猪而放弃生长育肥猪的防控,会导致猪场的隐性经济损失更大。 强毒反噬:许多猪场在感染本病后用发病仔猪肠道内容物反噬生产猪,使其在短期内全群感染,这种方法确实可以缩短母猪群的发病时间,降低仔猪死亡率。但是会加大散毒风险,从生物安全角度是禁止的;另外,这种方法不会减少生长育肥猪停止生长、体重下降和后期饲料转化率降低造成的损失。 2)免疫程序改进: 猪传染性胃肠炎与流行性腹泻二联灭活疫苗改普通的肌注免疫为交巢穴注射免疫。 交巢穴位于尾根与肛门间的凹陷中。交巢穴附近的淋巴分布密集,经实验室和多年的临床应用证实:在母猪交巢穴注射疫苗后,乳汁内含有较高的抗体,新生仔猪通过不断的吮吸母乳,乳中的抗体能很好地中和摄入的病毒.故新生仔猪有较好的被动保护率。 断奶仔猪的交巢穴注射方法是将仔猪向下倒提.在尾根与肛门间凹陷中垂直或稍偏向脊柱方向刺入1-1.5cm。在交巢穴注射疫苗2次后,能产生很好的免疫保护力。 以前的免疫程序是在每年的10月中下旬对全群进行普免。但交巢穴注射方法对生长育肥猪接种存在不可操作性,加上一直认为生长育肥猪不会死亡,所以很多猪场不对生长育肥猪进行接种。正因如此,场外带入的少量病毒就首先感染这些没有经过免疫的育肥猪,这些猪感染后会向周围环境大量散毒,以致接种过疫苗的母猪也会有少量感染,导致部份哺乳仔猪出现死亡。 根据猪传染性胃肠炎、猪流行性腹泻传染迅速、散毒量大的特点,必须对存栏的所有猪群进行免疫。针对交巢穴接种的特殊性,结合疫苗保护期长的特点,可以将接种时间适当提前,可安排在断奶后这个阶段进行免疫接种。 免疫程序: 9月份生产、后备猪各接种一次; 10月至次年4月的怀孕母猪产前30-45天接种一次; 8月至次年4月的仔猪断奶后一周内接种一次,三周后再加强一次。 七、综合防控措施: (一)、预防措施: 1、猪场禁止非饲养人员进入,猪舍门口设消毒池。对刚引进的种猪,必须隔离饲养10-15天,确认无病后才可入群。 2、晚秋、冬季和早春一定要做好猪舍的防寒保温工作,加厚保温垫料并勤更换,必要时可给猪舍加温。 3、加强冬季的饲养管理,特别要注意提高饲料中能量的含量。疫病流行季节停用豆腐渣、酒糟之类的辅助饲料。 4、严禁猫、狗等进入猪舍。 5、加强光照、降低猪舍湿度。 6、搞好猪舍的清洁卫生与消毒工作。 无疫情时每周用tts溶液冲洗消毒1-2次,随后再用清水冲洗1-2次; 发生疫情时,每天喷洒1次tss溶液、1-3%漂白粉溶液等任意一种。 7、必要时进行猪体消毒,可喷洒tss2倍液、过氧乙酸2000倍液等其中的任意一种。 8、怀孕母猪在产前25-30天,每头后耳穴注射猪传染性胃肠炎灭活苗3毫升,仔猪可通过吃母乳获得被动免疫效果。 9、初生仔猪每头后耳穴注射0.5-1毫升本病毒灭活苗,10-15千克猪每头注射2毫升,50千克以上猪每头注射3毫升,都能获得主动免疫。 10、每头新生仔猪口服10毫升康复猪的抗凝血或高免血清,连用3天,有很好的预防效果。 (二)、治疗措施: 1、西药治疗: 针剂注射:大败毒+噬毒星每公斤0.1混合后肌肉注射,重泻百痢停每公斤体重注射0.1,一日二次,连用3天; 散剂饮水:70%天王阿莫西林100g + 氟甲丰1000g +激免维他500g +黄芪敌抗250g可兑水1000升供猪群自由饮用,连用3-4天;本方案不但能抑制病毒的复制,而且还能有效地控制细菌的继发感染; 防止脱水:可用口服补液盐(氯化钠3.5克、氯化钾1.5克、碳酸氢钠2.5克、葡萄糖20克) + 冷开水(1000-1500ml)+激免维他500g(1000ml) 配成口服液,让猪群自由饮用,能有效控制猪群的脱水、掉膘; 恢复体能:加能速补(复合维生素b+烟酰胺+右旋泛酸钙+肌酐+叶酸+开胃素+诱食素atp)肌肉注射或灌服,每公斤体重用0.1-0.15ml,一日一次,连用2-3天。 2、生物制品治疗: 干扰素、抗体、血清、免疫球蛋白等生物制品可按厂家说明书使用; 诱导注射:发病初期,将500羽份1瓶鸡新城疫i系苗用500毫升蒸馏水稀释,现配现用,每天肌注1次,连用2天。其注射剂量为:仔猪3-5毫升、中猪7-10毫升、大猪15-20毫升,有诱导肌体快速产生干扰素的效果。 3、中药治疗: a、高迪霉素+泻痢康+壮大膘或激免维他拌料连用3-5天就可治愈; b、取桂圆15克,加水200毫升,煎汁至50毫升左右,去渣候凉, 一次性灌服或拌料后让仔猪自由采食,每日2次,病轻猪1日可治愈,重病猪2-3天也可治愈。 c、取黄柏100克加水500毫升煎至200毫升,候温,进行肛门灌注,1剂三煎,当天早晚各灌注1次,次日再灌1次既可治愈。


故事类期刊的多元产业链 故事会杂志社主编何承伟 各位中午好! 借今天的机会,我想给大家汇报或者交流一下一个传统的出版人和数字化之间的关系。我想跟大家介绍我所走过的五步路和四个想法。 一、关于期刊网络的传播排行。 我所走的第一步路是从欧洲考察开始的,欧洲的城市到一个旅游景点,那就是城市广场,城市广场在我以后做旅游天地的时候,我取了一个定义,这就是一个城市的课题。现在中国人的居住环境,在我们每个人的家里,除了有自己的卧室,也有自己的客厅。我想我们的传统杂志,我们的杂志是不是也需要有一个客厅,所以这个客厅不可能造在我们编辑部,我想这个客厅是一个虚拟的客厅,在数字化的条件下形成的客厅。所以从这里我想到了我们的杂志应该办一个网站。因为不办这个网站的话,我们杂志的信息很难在一个相当短的时间内传播给我们的作者。所以由欧洲城市的花园、城市的广场想到了我们杂志社的网站,我们建立之后叫做中国故事中国网,网站已经在同行中排到非常前列,这是我做的数字化跨入的第一步。 第二步,一定要建立一个非常严谨、完备的数据库。数字化实际上是把我们很多的东西要一点补漏的建立数据库中,将来才能数字化,没有这个东西,数字化就不是建立在很扎实的基础上。所以我们把几十年的产品进行原始的数字化建立,而且给他规定了许许多多、各种搜索的界面。 第三步,在数字化的基础上,建立数据库的基础上,我们杂志可以通过无线的东西进行现成搜索,搜索以后就可以引进相关多新的栏目,我们把不同的栏目编辑不同的主题编辑出不同的书,而这种书以另外的形态走向了新的市场。 第四步,整个世界媒体的发展有一个特点,单一的生产内容向扩大内容产业链的方向产生,所以我们第四步中创造了手机媒体。我们把我们的产品数字化以后,跟电视台合作,怎么开发他的产品等等,我想这一步开发以后,也许会给我们带来无限的影响力。 第五步,我想这也许是非常重要的一步,我发现数字化并不是简单的把我们传统媒体的形态,通过电子文本展现在你的电脑上,其实我们要注意一个问题,不同的媒体、不同媒体的条件的表现是完全不一样的。你就像一个故事应该是可以读的,但是你真正看故事和讲故事是两样的。所以我想,我们现在应该做传统媒体的人,要有这样一种思路的方式。我们也许第一步是把原有的东西数字化,要不我们怎么站到他们的前面,我们知道这是一个模拟平台,在平面上的表现和在这个平台上的表现是完全两回事。有人跟我说,可以把传统媒体通过音频渠道传播,我说十有八九是不成功的,为什么?他是两个渠道,一个是通过眼睛的渠道欣赏,一个是通过耳朵的渠道欣赏,有的人说匪夷所思,说望着城市的眼睛,我说难道还有望着乡村的眼睛吗。所以传统的出版人也许在这一点上,要有思维的准备,如果真的进入到这个数字化,我们要分两个阶段,第一个阶段是要敢于把我们的东西进入进去;第二阶段是我们都是一个创意者,我们都是媒体的创新者,我们不但要在我们的平面媒体上创造我们的表现方法,我们更要善于在数字传播的环境中创造另外一种表现方法,这样才能真正占有市场。 这是我们进入数字化的五步路,第一步是建立网站;第二步建立数据库;第三步建一些现成的产品;第四步做一些延伸的产品;第五步想办法创造另外一种表现形式,进入我们的龙源网,进入我们的其他媒体。这是我作为一个传统的媒体人对数字化的五步考虑。同时我想到四个观点、四个想法。 第一,数字化可以使我们传统媒体有限的信息发展变化到无限信息。我们的杂志版面总是有限的,但是数字化以后,建立自己的网站以后,你就可以把相关的信息在无限的网站上属于你的品牌延伸物中进行展示。使你有限的信息扩大到无限的程度。大家知道今天是叫蓝海,信息多的像海洋一样,我们的杂志最多一白面,最多两百面,太有限,可以把我们的信息从有限走向无限。 第二,如果我们传统媒体人要迎接现代数字化的挑战,我们唯一的办法是什么?最重要的法宝是什么?至少在现在、在目前,也许就是要有观察,现在信息很多,网上的信息也许各式各样都有,正面、反面、对的、错的都有。但是今天实际上是无法边界的年代,我们的网民需要把大量的信息整理好以后告诉他们,什么是最权威的,这个时候我们的传统媒体人也许是最方便的,最容易表现我们自己的地方,所以今天的传统媒体能战胜其他,而你不被其他所击倒,也许最有支撑力的就是你所具有的权威性的观点。今天办杂志不是前面的志杂,不仅仅是这样,在杂志杂的情况下,也许观点对我们杂志的生存就显的更加重要。 第三,我们要在数字化和平面媒体中创造一种与读者分享的效果,我想互联网,尤其是我们自己的网站,都有论坛,在这些论坛中我们可以发表各种意见,我们的编辑每编完稿子都会讲自己的意见,讲很多生动的幕后的故事,就是把我和你、读者和作者联合成一个群体。同时又一些智慧的版群跟他们交流,他会觉得我跟你是一个群体,这样会觉得更加有意义。 以上是我作为传统出版人的一点想法,我觉得是很实实在在的,第一步是办网站,第二是建立数据库,第三步在数据库基础上挖现成产品;第四是把现成的产品不仅挖纸质媒体还可以挖其他形态;第五是将来的设想,是不是要创造一种数字化表现的内容和形式。同时三个观点支撑着我们,数字化使我们的信息不断的扩大,数字化更需要观点的支撑,数字化能创造一个作者和读者、编者、营销者共同的合作群体。数字化和传统出版也许已经进入到第二阶段,十年以前给我的感觉是对立的,我们传统媒体人看到数字化很反感,好像哪一天你把我们吃掉,最后我们豪言壮语的说,你不可能把我吃掉,你是你,我是我,十年后我们联合在一起,也就是说你中有我,我中有你。大量的网络用我们的产品为信心,反过来说,我们传统的媒体人,为什么不能大胆的用网络技术来发展我们?记得中国青年文摘出版社出的一本书,一位医生跟我说,这本书一定要买,但是书太贵了,但是好在哪儿?前面是一篇文章,边上是一个表格,就是全世界关于这个东西最有影响的网站是什么。你想想,我一个传统媒体一下子把全世界最有用的网络信息连接到这本书上,我作为读者就会觉得很值。 今天在座大多数是传统媒体的人,我想应该提醒自己,数字化和传统媒体应该走向统一,实际上大量传统的新的媒体,再应用我们传统媒体的信息和我们的观点,其实我们传统媒体的人,更要大胆的应用数字化给我们创造的条件。这个时候我们的媒体、我们的形态才能保持永远朝气蓬勃的发展前景。 谢谢大家!


今天,我们大家欢聚一堂,交流提高,我深感荣幸。这得感谢师培中心和学校领导对我的信任和鼓励。让我来谈一谈我作班主任的经验,说到"经验",实在是诚惶诚恐,因为在座的都是班主任中的行家里手。既有有多年经验的老班主任,也有朝气蓬勃的、带来全新教育理念的年轻同志,而我只是机缘巧合当了几届班主任,又有何经验可谈呢?实在是有点班门弄斧的味道。所以,今天,我不谈经验,只谈做法。希望大家给予批评指点。 教育是一门科学,管理是一种艺术。一位班级管理不成功的班主任,其失败的理由可能会有一百条,而一百位优秀的班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是热爱学生。有了爱这个支点,教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情,而是一种力量、一种智慧、一份快乐。通过多年的班主任工作,我总结班主任工作经验如下: 一﹑博爱之心显魅力 爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管好班级,必须关心了解每一位学生。作为一名班主任,我始终把爱放在第一位。作家杨朔说过:"每个人的心里都埋藏一团火种,只要善于拨弄,它就会燃烧,我们教育对象是十几岁的孩子,他们天真浪漫,活泼好动,那一颦一笑,处处充满着童稚童趣,做一个辛勤的园丁,使每一朵花都能绽放,每根幼苗都茁壮成长,这是我的信念。 (一)用真诚的师爱唤醒学生 我教育学生是先说情再育人,一接手一个新班就先想办法和他们搞好关系,让他们真正感到我的真诚,真正感到我是为他们好,我教育他们那是在乎他们,是关心他们,尊重他们,我是他们的成长的引路人。对于有缺点和错误的孩子,不是一味地训斥和挖苦,伤害他们的自尊心,而是在情和理方面多做疏导工作。即使火气最大也能压住自己。对于教育个别特殊的孩子,我偶尔也搞点心理惩罚,有意识的冷淡一下他,让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味,然后再找适当的机会教育他,给他讲道理。并特别地告诉他,老师不管他有哪些危害。比如几年前我们班有个孩子。从小娇惯,任性,经常和同学一发脾气就倒在地上,不管是谁都拉他不起来。我接手这个班后没多久就发生了这样的事情,我走过去一看。他趴得更起劲,还用一只眼睛偷看我呢,我于是对围观的学生说:没有关系,他想躺一下,他会来向我说明情况的,大家自己去玩吧。我也假装离开了。没过多久,他果然起来了,站在办公室门外,我连忙把他叫了进来,找他谈话,把事情弄清楚以后对他说:"老师和同学都说你很聪明,可你呀,就是自控力太差,太管不住自己了,任性,平时刘老师对你多好呀。多看重你啊,可你一点都不给我面子。我怎么想呀?干脆试一试,今后不管你,你觉得有意思吗?"他连忙承认了自己的错误,并表示以后再也不这样做了。我顺水推舟地原谅了他,从此,他最怕我不管他,各方面也表现好多了,为了不让他出现反复,每次在我看见他时,我都用鼓励的目光看他。找机会关心他,使他真正得到老师的温暖。他终于进步了。所以只有和学生建立一定的师生友情,对学生多一点宽容,多一点尊重,多一点理解,站在他们立场分析,与他们真诚交流,他们一定会朝良性方面发展的。"心诚则灵"、"嫩枝易弯也易直"也就是这个道理。 (二)用真诚的师爱感化学生 有这样的一句话:"说你行,你就行,不行也行。说你不行,你就不行,行也不行。"这个就是情商问题,以为一个"行"字,消除了学生的恐惧感,缩小了师生之间的心理距离。就一个"行"字,激发了学生的求知欲,让学生真正看到自己的闪光点,找回自信,就一个"行"字,唤起学生对生命的热爱,看到人世间的美好,就一个"行"字,找到了学生对学习的快乐感觉,真正尝到师爱的甜头,对学生来说,越信任他学习越勤奋,自信心越强,越能产生强大的动力。在班上每个学生都是我的朋友,尤其是潜力有待提高的孩子,不管谈心还是闲聊都注意给他们心理暗示,是老师喜欢他,认为他行,是有潜力的。我也经常在给家长们这样的提示,要家长们配合对孩子们进行这样的教育。班上一个男孩子,他的语文成绩非常好,知识面广,作文的文采非常漂亮,可对英语怎么也提不起兴趣,我意识到这个情况以后找他交心。我对他说:"你知道吗?语文的学习在整个学习阶段是较难的,而你竟然学得那么棒,英语对你来说也应该是小菜一碟呀!你试着去摸索一下规律一定会有收获的哦。"在我的鼓励下,她克服很多困难终于尝到了一些英语学习的甜头,有一天他竟然高兴地对我说:"刘老师,英语真的不难呢!"我也欣慰地笑了。是呀,只要建立一定的师生友情,多一点信任,对一点帮助,多一点落实,真正起到表率作用,学生就会随着老师的指挥棒而转的。马卡连柯说的好"老师个人的榜样,乃是孩子心灵开花结果的阳光"所以,真诚的师生关系是可以感化学生的。 (三)用真诚的师爱服务学生 尊重学生,树立平等意识是指师与生都具有平等的独立人格,教师应以平等的姿态走进学生,尊重学生的人格,尊重学生的个性,尊重学生的意愿,尊重学生的隐私权。帮助学生,立服务意识是指学生入校学习,差别较大,在情感,学习基础、学习习惯上均有差异,而作为一名教师应为学生服好务,是导师、是朋友,但决不是"权威",所以,教师有责任来帮助学生。如利用课余时间帮助学生解决心理问题,交流情感,健全人格,有助于学生健康。相信学生,树立民主意识是指教师不能以"知识权威"、"管理权威"自居,要鼓励学生、相信学生、放手让学生做自己的事情 二﹑细微之处见功效 (一)做足细节 凝聚人心 我认为,教师的要求应具体明确,以使学生执行到位,老师检查有据。要求笼统,学生常常不得要领。我在学习,纪律,卫生诸方面给学生提出的要求十分具体而又明确,有些要求具体到了学习的每个环节上,纪律的每个条款上,卫生的每个部位上。由于要求具体明确,检查认真仔细,学生逐渐养成了严格要求自己的习惯,从而受用终生。 我平时还细心观察学生,发现不良苗头马上采取措施。有一天,上课时,我发现一名同学魂不守舍。下了课,我马上找这个学生询问,原来他同别人闹意见,受了欺负,想去报复对方。掌握了这一情况,我随即向他晓以厉害,使其打消了报复念头。我所带的班还有一名同学,平时学习一直较好,但心里素质较差,有一次考试,他成绩不够理想,一连几天面带愁容,打不起精神。我发现了这一情况,就及时找到他,帮他分析原因,树立信心,解除了他的心理障碍。后来他如愿以偿地考取了巫中。上高中后,他来短信说:幸亏老师及时帮助,否则后果不堪设想。 ( 二) 巧用细节 收获习惯 在班主任工作中,我十分注意自己的一言一行对学生的影响作用。我认为教师无小节,身教重于言教。 我要求学生学习生活要有节奏有规律。我有写备忘录的习惯;每天清晨,把一天应办的事情写在纸上,放在讲桌上,提醒自己。有的学生看见了,在班上传播开去,学生纷纷效仿。 我要求学生不迟到不旷课。我从不迟到,从不耽误课。有个走读生,早自习经常迟到,却总是强调客观理由。我找到他后,不是急于批评,而是提出同他比一比。当这个学生看到我总是准时到教室,就再也不提出什么理由了,从此天天按时到校。 我要求学生要互相关心、互相帮助。我处处体贴关心学生。当雪花飞洒的时候,也是我们学生容易患感冒的时候,我便用自己的医保卡给学生购药,把药放在班长处,如果有学生感冒就可以拿药,以解学生囊中羞涩之困。 卫生值日不合格,我不是先去批评学生,而是自己先把不合格的地方弄合格,再去询问有关学生。有关学生马上意识到了自己的不足,别的学生也受了教育,从此,学生们都认真做值日了。有个学生随手把废纸扔在地上;我发现后,默默走到这个学生面前,弯下腰,把纸一片一片检起来,送到垃圾点。这个学生从此特别注意保持卫生;时间长了,学生们都养成了保持卫生的良好习惯,教室宿舍窗明几净。 事实说明,于细微之处做班主任工作,有较明显的成效。我在这方面摸索了多年,觉得这种做法很有益处 三﹑勤奋之处出成效 在工作中,我努力做到五个"勤",即"勤观察﹑勤交流勤鼓励勤记录勤跟班:多与学生交流,谈心,了解他们的喜怒哀乐,爱好兴趣,勤与家长电话交流,通报学生在校情况,也了解学生在家情况,以便家校配合;勤鼓励:当学生遇到困难时及时给于帮助鼓励,当学生在某一方面取得点滴进步时给与表扬鼓励。勤记录:对当天发生的事及处理情况及时记录,以便更好的工作;在跟班方面,努力做到六个字"跟紧班""紧跟班",除了特殊情况外,我都与学生尽量接触,尽量控制学生违纪情况的发生,发现问题及时处理,以避免严重违纪的发生。 四﹑实干之中讲方法 (一) 助手要得力 培养一支高效率的班干部队伍。班主任,班干部及学生三者之间的关系如同伞柄﹑支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑也是撑不起一片天空的。我班的班干部自由竞选,学生投票民主选出,再通过班主任的协调产生。这样使班干部懂得自己是同学信任,也是班主任委任的班干部,能增强工作的自信心,而后对班干部进行具体的分工,让他们明确自己的职责范围,再对班级管理有一定的方向性﹑目的性,各司其职,各尽所能。(班干部培训:"铜头,铁嘴,飞毛腿"展现自己,证明自己,培养自己,要求以身作则,分清场合等等。目的:树"正气")这些举措增强了班干部的光荣感和责任感,使他们在班集体建设中发挥核心作用,增强班级的核心力。在日常工作不仅让他们为班级管理献计献策,而且大胆放手让他们开展工作,例如班干部会议,主题班会等,班主任只是从旁指导,每项工作完成后,都及时找他们来总结,给与肯定和鼓励,提高班干部工作的积极性,使班干部能力得到提高,同时,班主任也做到了"运筹帷幄之中,决胜千里之外"。 (二) 方法要得当 一个班级要能形成良好的班风,必须有完善的管理制度。而事实上,有些班级不是制度不完善,而是制度得不到很好的落实,甚至学生在执行时出现抵触情绪。这主要是制度未能真正被学生所认可,为了解决这一问题,我在班级管理中,让学生参与制度的制定,制定出适合学生实际的,且被学生认可的制度和目标。主要做法分以下几个阶段; 1·民意调查阶段:让学生思考应制定哪些制度,应有哪些具体内容; 2·汇总统计阶段:请学生干部协助老师将同学们的意见汇总,形成建立制度的初稿; 3·讨论确定阶段:学生分组讨论制度初稿,班主任进行适当的补充,形成制度; 4·制度完善阶段:根据实际执行情况,每半学期对制度进行一次调整﹑补充,从而使制度更加完善。 通过以上步骤,我们先后制定出了班级的常规管理﹑纪律﹑学习﹑奖励以及处罚等方面的条例。这样制定出的制度,一方面得到学生的认可,便于实施;另一方面,制度制定的过程,学生通过参与,明确了自己该怎样做,在此基础上,我班产生了班级纲领:"以学习为中心,以健康身体为保证,坚持体育锻炼,课前仔细预习,课中认真听讲,课后及时复习,踏实练习为基础,自强不息,止于致善,为实现个人的理想不断拼搏。 五﹑巧干之中透艺术 在育人实践上,一些班主任老师对"严"的理解、误用令人深思。在他们那里,"严"演变为体罚和变相体罚。心虽善,动机也好,但严而无格,爱必荡然无存,再不是"严是爱"的范畴,而坠入了"严为害"的泥坑,学生的自尊、人格、上进心被"严"的霜风冷雨击碎。心灵受到创伤,心理被压抑,久而久之将形成视"师"如仇的逆反心态。这种"严",于事无补,于人无益,是对学生个性发展的隐性扼杀。马卡连柯说:"顽固性态多是由于对父母专制的一种自然的反抗产生的,这种专制往往表现于滥用权威,遇事过分;过分的爱、过分的严"。对待学生要注意分寸,不要宽容迁就、简单粗暴,掌握好一定的适度,真正的严应该是: (一) 严而不厉 任何时候对学生严格要求都是正当必要的。缺乏严格要求,放任自流,是对学生不负责任。但严格不等于严厉。严厉意味着班主任态度的强硬、武断和偏执,严厉会使孩子产生惧怕、退缩心理。久之,学生依赖性、神经质、故意...等不良心理都会滋生。因此,班主任对学生的态度应该是严格,而不是严厉。 (二)严而有格 "格"就是范围、分寸。班主任对学生的要求严,但不能超过一定的范围,严要有分寸,同样的错误-作业未做。一惯表现好-学生未必一定有其客观原因,而普通学生就很难说了。班主任对待这样的学生,就不能简单、草率批语完事,而要采用正确的方法去严格要求学生,这个不同方法就是"严"中有"格"。如果班主任严而无格,乱严一气,乱批评人,势必会有不好的结果。班主任可以用风趣幽默的语言去批评学生,既使他容易接受,又达到了批评的效果。又一次,我发现部分男学生留长发,于是我就说:"远看像逃难的,近看像要饭的,再看像捡破烂的,仔细一看是七年级四班的"。星期天后,大部分剪成了短发。 七年的班主任工作,有过不少的酸甜苦辣,但也充满着诗情画意,这种感觉可以借用老舍先生《养花》中的一段话来形容,那就是"有喜有忧,有笑有泪,有香有色,有花有果"。 严而不苛刻,慈而不溺爱,宽而有限度,是优秀班主任的共同特点,也是我追求的目标。在今后的工作中,我还要加倍努力,锐意进取,为山区的教育事业献出自己的绵薄之力。


作者:创始人 缠论升级版《资金流动论》适合在投资市场征战多年不行得果的小伙伴,比如有广泛涉猎各种书籍,博客,钻研各种理论,如缠论学习多年不得其法,那无疑资金流动论是你当下最需要的书,它可以帮你打开资本市场的另一扇窗,看到资本市场更广阔的世界,不只有股市。最神奇的是它可以帮你打通缠论郁结的节点。请把资金流动论电子书跟理论逻辑图配合起来看,你会更容易理解这本书,资金流动论正式确立a股的牛市拉开序幕,现在正是潜伏期,也是资金建仓的阶段,未来三四年都是股票牛市,大家好好把握吧资金流动论系列一(缠中说禅退市,创始人接盘)如果觉得本博更新太慢的小伙伴,需要《资金流动论》电子书完整版的小伙伴可以进qq下载电子书和理论逻辑图及独家股票池,都是免费的,创始人普渡慈航,结缘民间资本力量! 23 指数阶段性分解 在美国主导下的全球资本游戏早已标准化,整个过程就像是按照 sop 来执行的一样,玩的就是此消彼涨,只要两种资产互相转换必然会产生各种机会。中国改革开放后资本市场玩了这么多年,此消彼涨的规律早已经被玩了出来,股票市场亦是如此。 当局者迷,想炒好股票一定要跳出狭隘的圈子纵观资本市场全局才行。在股市中被套了七八年的人一抓一大把,几十年的老江湖没玩明白的也大有人在。在资本市场从来不以时间论资历,倚老卖老的人不过是仗着自己亏损经验丰富罢了。究其原因,无非是浸染在股市中从来没出来过,以管窥豹未见全局。 主流有形资产高潮迭起而崩盘,随后连农副产品都被爆炒,释放了有形资产炒无可炒、穷途末路的信号,由此确立股票牛市到来。从此便不再需要关心有形资产的表现,此时我们只需关注无形资产,关心股票市场内部的此消彼涨。资金流动论早已把资本市场做了资产分类,这些核心的东西提到过不止一次两次,这里不再赘述,日后仍会经常提及的。 股票市场中所有机会都是无形资产类股票与有形资产类股票在互相消涨的过程中被制造出来的,基本可以理解为创业板与主板的此消彼涨。虽然这样理解不太准确,毕竟这两个板块的股票你中有我、我中有你。在没有创业板之前,主板中以互联网类为代表的无形资产类股票屈指可数,因此平时所说的有形资产类股票自然指的是主板,即便无形资产类股票生活在主板中,也不会随主板指数运行,创业板里的有形资产类股票也不会随创业板指数起舞。 这些本应是常识,不过由于中国股票市场之前一直是不完整的,因此知道的也不多。到目前为止除了本创始人在普及这些真理之外还真没见过其他"同行",所以本创始人自诩中国确立股票牛市的第一人似乎一点也不为过。 接下来说点干货,也好让某些所谓的精英大佬之类的生物好好涨涨见识。资本市场当下以及未来很长一段时间都将是无形资产的主场,全民皆兵的股票必然首当其冲,也就是从这时起股票的牛市开始了。这是方向性的东西,方向性的错误是不能犯的,有些话经常重复说,只因不长记性的人太多。 上面刚提到,我们现在只需关心股票领域内部的此消彼涨,并且理论早已定义了股票市场内部的此和彼。稍微醒目点都应该明白,两类股票都有各自不同的潜伏期,并且因为两者此消彼涨的关系,一定是分阶段表现的。 其实明白了这些,接下来要说的东西就简单多了。在确立了股票牛市之后,肯定要进行布局建仓向钱冲,潜伏期阶段看明白且有实力的玩家自然会出来活动,这些力量都在干同样的事情,自然拧成了一股绳,形成了市场主导力量。 醒目的家伙这时又该明白了,股票跌跌不休的日子该结束了。市场买菜都 需要花时间挑一挑,布局股票建仓运作更需要时间来折腾,通俗点讲在没吃够货之前是不会真正起涨的。股票的走势类型分为上涨、下跌和盘整,上涨和下跌代表了明确的趋势。从当下的市场背景来排除一下,下跌是不会了,上涨时机又未到,显然只能出现横盘的状态。 创业板是无形资产类股票的代表,创业板指数在潜伏期阶段的表现就应该是这种长期的横盘震荡状态,这是潜伏期阶段的典型技术特征。个股都是在这期间酝酿开启牛市征程的,不过今天不讲个股的问题。关于个股的问题就说一句,正是因为主导力量都去潜伏个股了,因此个股跌势结束,指数的形态不过是个股形态的集合体现而已。 潜伏期要做的事比较多,细节性的东西也讲过不少,日后还会提及更多。总之潜伏期需要花费一年半载的时间,不过时间这玩意儿不是用来预测的,牢记各市场阶段特征才是正事。在机会到来之前唯一需要做的只是等待。在资本市场既不能一直当兔子,也不能永远做乌龟。机会未到就要死等,着急是没用的,机会到了就要迅速入手。入手之后可不能当兔子,那样跑不远的,快是快,可是跑不远就会挂掉。 两类资产互相消涨,其中一种资产发展到高潮的时候,对立资产所处的阶段便是伏期阶段,这一阶段会一直持续到空窗期。对于付不起时间成本的小玩家来说,空窗期阶段才是真正适合介入的时候,此时入场赚钱可谓是立竿见影。虽然现实的情况永远是相反的,小散们总是在这个时候被耗尽最后一点信心而被淹没在血雨腥风的历史机遇之中。 随着主导力量运作的推进,技术形态会发生变化。当主导力量中不断有人完成布局之后,会停下来等一等其他小伙伴儿。靠一己之力一意孤行是走不下去的,运作突然停止,像从来没有出现过一样,价格开始百无聊赖似的波动。因为已经没有能对股价产生影响力的第三方力量,因此指数会进入又一次下跌或空间极小的震荡,这是市场空窗期阶段应有的技术表现。也就是吓唬人而已,所以花不了多长时间,从空窗期到指数暴发通常也就三两个月足够了。 对立指数互为参照物,可以将指数阶段性分解以确立机会,如果对资本市场此消彼涨的逻辑没有深刻理解是做不到的。既然指数已经被做了分解,每段的技术形态是必须要理解其内在逻辑的。各个阶段无需精准确立,也不用非要追求识之于微时,只要在走出来时能判断出市场所处的阶段即可。如果后知后觉都做不到,那真的是无药可救了。 创业板在有形资产牛市的2010年推出,当时不是无形资产主场,于是一路下跌。直到市场释放了转场信号开始进入潜伏期盘整状态,也就是2012年初到10月这段,加上10月到12月3号的又一次下跌,形成了下跌 + 盘整 + 下跌的形态。这是有形资产与无形资产在此消彼涨的过程中形成的一种特定形态,通过有形资产的高潮可以提前确立创业板指数的潜伏期,从此有形资产主场彻底落幕,股票内部的消涨规律开始得以体现。看到这里,苦学某种无可辩驳的技术而多年无果的小伙伴们此时感觉是不是很有意思?呵呵此处省略一万字。 潜伏期是市场底部区间,而空窗期则是底部区间的最底部。缓慢下跌的股票,一旦出现加速即视为结束的信号,因此2012年12月03号很容易就可以确立创业板指数暴发前夜。这没什么值得大惊小怪的,本创始人在11月大智慧所谓的双针探底时介入,小伙伴儿们回头看纷纷惊叹那正是底部区间的最底部。拿大智慧举例子不过是因为其代码是6开头的无形资产类股票,很典型,很有代表性。而做法一向都是如此的简单,正确的时机做正确的事而已。 对讲求效率的小伙伴来说空窗期正是买入的最佳阶段,只是不以方向为前提有谁敢在这里买呢?技术派更不可能在这里买,这类生物天生就具有软弱性,想以技术一招鲜吃遍天却又在时刻否定着自己的技术,因为没底气。理论上讲用来操作的东西就叫技术,技术就是用来操作的,而大多数人都将技术用作选股了吧?更有甚者,企图以技术来确立市场方向,也就是想通过股票本身来预测牛市的到来,最终输的一塌糊涂。无可辩驳的技术,建立在确立市场方向的前提之下才无可辩驳,不服就熊市炒个股试试。当然熊市炒股者大有人在,反正本创始人是不会逆势而为的。 现在大家都已经理解了两类股票此消彼涨的基本关系,创业板潜伏期运作完毕,空窗期结束,拉升行情就此暴发。而主板指数的表现与创业板指数完全一样,只是会错开节奏而已。创业板指进入了潜伏期,主板指数仍然继续下跌,当创业板指空窗期结束主板才会进入潜伏期,两个节点是完全重合的。 历史总是这样,又在重复了!


专家描述了用于工业物联网的标准软件栈可以集成到现代自动化系统中的方式。 在大型工业系统中,集成是一项越来越大的挑战。过去,工业系统集成主要集中在设备,网络和其他硬件物理层。大多数情况下,软件已配置并包含在特定设备中。 利用工业物联网及其无处不在的网络连接和虚拟化,系统集成挑战现在包括在物理层上运行的软件。 dds是一种工业物联网连接标准,专门解决工业系统中不断增长的软件集成挑战。例如,dds用于石油钻井平台自动化平台。这些平台的开发旨在通过集成钻机上的所有子系统并使用软件来驱动钻井过程,从而大大简化钻井过程。 自动化平台需要在控制和流程级别上增加分布式软件。一旦技术人员监控并控制了钻机上的泥浆泵子系统,并与运行其他子系统(如钻头)的其他技术人员协调。使用自动化平台,有一些计算节点运行管理两个子系统的软件应用程序。 这些应用程序需要以安全且可扩展的方式在数十个到数百个软件应用程序之间以高速率共享数据。这就是使用dds(工业互联网联盟(iic)建议的核心iiot连接标准之一)已证明其价值的地方。 opc ua是工业自动化中用于解决器件集成挑战的另一种iic核心连接标准。opc ua简化了需要在制造系统中连接的设备和控制器的配置。它还提供有助于解决应用程序和设备之间语义互操作性的信息模型(如机床的mtconnext)。 未来的过程控制,楼宇自动化,石油钻井平台自动化等工业自动化系统将集成在软件和设备级别。集成dds和opc ua以支持这些需求是有意义的。 一种集成方法是基于对象管理组的标准使用opc ua-dds网关。dds扮演核心总线的角色,简化了分布式软件应用程序的集成以及它们之间的数据和服务调用共享。 opc ua设备和应用程序使用新标准化的opc ua-dds网关桥接到dds数据总线。通过这种方法,可以在软件和设备级别集成具有opc ua设备和应用程序的软件密集型工业自动化系统。 将来,通过将opc ua的客户端 、服务器模型和域信息模型与dds经过验证的发布与技术相结合,可以使用更紧密的集成,将dds和opc ua结合在一起。这种方法在dds和opc ua之上提供了一个api层,以更好地解决集成挑战。 它将扩展到数千个节点,消除对服务器的依赖,提供灵活的物理层实现并实现细粒度的安全性。 这两种集成方法中哪一种对特定的工业系统有意义取决于用例和整体系统要求。实际上,这两种方法可以根据需要在同一系统中使用。无论如何,将dds的软件集成强度与opc ua的设备集成强度相结合是一条充满希望的前进道路。


从教二十余年,不敢说自己有怎样的语文教学风格,因为那是教育专家才特有的高度。但在学习研讨与教学中,我欣赏孙建锋老师创新幽默的课堂;欣赏于永正老师简单实在的课堂;欣赏孙双金老师智慧情感的课堂;欣赏窦桂梅老师激情诗意的课堂...因此,我追求"平等、灵动、智慧"的语文教学风格。 1、灵动的课堂 泰戈尔说过,"教育的目的应当是向人传递生命的气息。"素质教育也要求我们的每一次教育,都应该是让师生在学习的过程中都获得生动活泼的成长。所以,学校要成为学生成长的绿洲,而课堂作为教师教学活动的场所和学生最主要的活动场所,更要成为学生生命发展的乐园。课堂上的每一分钟,都要成为师生生命历程的每一分钟。让老师对学生的真心和爱意弥漫在课堂的每一个角落,并不失时机地轻轻拨动学生求知的心弦,课堂会因为有一种难以言表的温情弥漫的气氛而灵动起来:学生对老师充满期待、信任和尊重;同学之间相互信任,融洽互助;师生之间平等交流,相互尊重;每个学生身心放松,没有拘束,没有顾忌。 2、平等的课堂 老师和学生都是应该受到尊重的生命个体,课堂上师生是平等的,平等对话,平等交流,平等倾听。相互倾听的课堂上,教师必须做到"五要"。一要,彻底放下师道尊严架子,站在欣赏学生智慧的角度,低下身子来耐心地倾听孩子的每一句话。二要,耐心倾听孩子说话,而不是居高临下的发号施令。三要,给学生足够的说话的时间,让他顺畅自由地表达自己的思想,发现学生智慧的火花,并用赞美的语言,使其智慧之火越烧越旺,而不是充耳不闻和厉声打断。四要,指导学生认真倾听老师的点拨和同伴的意见,从中发现自己未发现的问题,打开探究知识的大门。五要,坚决杜绝学优者的"包场表演",倡导学生之间平等的"实话实说"和"自我表现"。在这样的课堂上,应该随时可以看到师生的思想在倾听中了碰出了闪亮的火花。老师在倾听中,捕捉到孩子心灵深处最微妙也最动听的弦音,收集到了孩子们的喜怒哀乐,也收获别人不曾拥有的幸福和快乐。孩子们也在倾听中,有了更多的自由思考的时间,有了更多的自由表达的机会,他们的人格就会得到尊重,他们的个性就会得到张扬,他们的智力就会得到开发。 3、智慧的课堂 学生学习的过程首先是一个思考的过程,学生在教师的引导下,不断地发现问题,又不断地解决问题,始终处在一种思维挺进状态,能力也随之呈螺旋式上升。学生在问题或任务驱动的基础上学会独立思考,同时能把疑问引向与同伴交流或向老师请教的课堂,进行各种交往的过程和合作分享的过程。同时在新的任务驱动下产生新的疑问,并把这些问题延伸到课后,延伸到生活中去,逐步形成敢于探究、敢于质疑问难的良好品质。没有思考就没有疑问,没有疑问就没有课堂的延伸。所以,灵动的课堂上,一定处处有着学生思维的火花。 教师之"魅"在于懂得"有所为且有所不为"的道理,学会等待和抓住教育时机,用一个智慧的生命去照亮许多的智慧生命,用一个智慧的心灵去唤醒许多智慧的心灵。 二、需要解决的课堂教学问题 首先,课堂语言。"直接铺路"语言:生怕学生回答不出,教师说出前半句,让学生补充后半句,学生因为受教师的前半句的牵绊,后半句的回答往往毫无深度,说法单一,毫无个性;没有给学生充足的时间。 其次,课堂上问题的设置缺乏深度。 再次,关于培养学生朗读,培养语感方面都只流于形式。 三、需要改进的课堂教学行为 1、重视自身的文化修养。 唯有学习、再学习才能转变我们的教育理念,才能充盈我们的教育思想和教学智慧。我们要把"工作学习化、学习工作化"当作教师的一种职业生活方式,让学习研究成为习惯、反思交流变成常规。多读国内外教育教学的理论知识。 2、立足常规教学。 潜心钻研教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。以实实在在课堂教学的实践活动,努力探索、不断总结、优化完善语文课堂,从而建构出个性特色的课堂来。成竹在胸地备好、上好每一节课,关注所有学生在学习中参与的深度和广度。在教学过程中,当遇到偶然因素或特殊的情境,及时调整教学内容或顺序时,能机智果断地临时改变原定的方案。促使知识信息的传递、反馈与师生情感的交流融汇,让学生愉快、轻快、自信地学习。 3、加强朗读训练 以朗读贯穿全课堂,促使学生在朗读中理解文本,并从朗读中发现课文内涵,力避繁琐分析。有效的有感情地朗读指导,也并非是如某些老师明确地、刻意强调"重读某个字词",因为那是一种把老师的感悟强加给学生之上的朗读。《新课标》倡导尊重学生的独特阅读体验和感受。不同的体验和感受自然就有不同的朗读法,力求创设语境,并引导学生在语境中学会朗读。 总之,落实教育的新理念,形成课堂教学的新方法,不是一蹴而就的,今后,我应花大力气,下真功夫;不断学习、改变观念、积极探索、勇于实践,打造出高效优质的课堂。


用于垃圾食品的同伴压力和电视广告可以让你的孩子吃得更好。考虑到你自己繁忙的日程安排,难怪这么多孩子的饮食都是以便利和外卖食品为主。但改用健康的饮食会对孩子的健康产生深远的影响,有助于稳定他们的精力,提高他们的思维,甚至改善他们的情绪。它可以比你想象的更简单,更省时。通过这些提示,您可以灌输健康的饮食习惯,而无需将用餐时间转变为战区,并为您的孩子提供成长为健康,自信的成年人的最佳机会。健康食品如何使孩子受益?健康饮食可以帮助孩子保持健康的体重,避免某些健康问题,稳定他们的能量,并提高他们的思想。健康的饮食也会对孩子的心理和情绪健康产生深远的影响,吃得好可以支持孩子健康成长和发育到成年期,甚至可以在降低年轻人自杀风险方面发挥作用。如果您的孩子已经被诊断出患有心理健康问题,健康的饮食可以帮助您的孩子控制症状并重新控制他们的健康。重要的是要记住,你的孩子出生时并不是对法式炸薯条和比萨饼的渴望以及对西兰花和胡萝卜的厌恶。随着孩子们接触到越来越多不健康的食物选择,这种调节会随着时间的推移而发生。然而,有可能重新编程孩子的食物渴望,以便他们渴望更健康的食物。越早在孩子的饮食中引入健康,营养的选择,他们就越容易与食物建立健康的关系,这可以持续一生。鼓励健康的饮食习惯无论是幼儿还是十几岁,孩子都会对自己最喜欢的食物产生天然的偏好。为了鼓励健康的饮食习惯,挑战在于营造富有营养的选择。专注于整体饮食而非特定食物。孩子们应该吃更多整体的,最低限度加工的食物食物尽可能接近其天然形式以及较少的包装和加工食物。成为榜样。 童年时期的模仿冲动很强烈,所以当你在土豆片上狼吞虎咽时,不要让孩子吃蔬菜。掩盖健康食品的味道。例如,在炖牛肉中加入蔬菜,或者用土豆泥捣碎胡萝卜,或者在苹果片上加入甜点。在家里做更多的饭菜。餐厅和外卖餐有更多的糖和不健康的脂肪,所以在家做饭会对孩子的健康产生巨大影响。如果您进行大批量烹饪,只需几次烹饪就足以养活整个星期的家人。让孩子们参与购买杂货和准备饭菜。您可以教他们不同的食物以及如何阅读食物标签。提供健康零食。随身携带大量水果,蔬菜和健康饮料(水,牛奶,纯果汁),这样孩子就可以避免吃苏打,薯条和饼干等不健康的零食。限制部分大小。不要坚持让孩子清理盘子,不要将食物用作奖励或贿赂。孩子们的健康食品从早餐开始每天享用早餐的孩子会有更好的回忆,更稳定的情绪和精力,并且在测试中得分更高。吃富含谷物,酸奶,牛奶,奶酪,鸡蛋,肉或鱼的优质蛋白质早餐甚至可以帮助青少年减肥。早餐不需要耗费时间。在本周初煮一些鸡蛋,每天早上将它们送给你的孩子,加上低糖,高蛋白谷物和苹果。在星期天制作早餐玉米饼,里面装满炒鸡蛋,奶酪,鸡肉或牛肉,然后冷冻。鸡蛋三明治,一罐希腊酸奶或奶酪,全麦面包上的花生酱都可以在去学校的路上吃。进餐时间不仅仅是健康食品花时间坐下来作为一个家庭吃家常饭,不仅为孩子们提供了健康食品重要性的一个很好的例子,定期家庭聚餐提供舒适。知道全家人会在每天大约同一时间坐下来吃晚餐(或早餐),这对孩子们来说非常安慰,可以提高食欲。家庭聚餐提供了迎接孩子日常生活的机会。将家人聚集在餐桌旁吃饭是一个理想的机会,可以在不分散电视,电话或电脑的情况下与孩子交谈和倾听。社交互动对您的孩子至关重要。在餐桌上与父母谈论他们的感受的简单行为可以在缓解压力和提高孩子的情绪和自尊方面发挥重要作用。它让您有机会发现孩子生活中的问题并尽早处理。用餐时间让你"通过示例教学。"一起吃饭可以让你的孩子看到你吃健康的食物,同时保持你的部分检查和限制垃圾食品。不过,为了让你的孩子不与食物产生消极关联,不要过度消耗卡路里或计算自己的体重。用餐可让您监控孩子的饮食习惯。这对于花大量时间在学校或朋友家中进食的年龄较大的孩子和青少年来说非常重要。如果你的青少年的选择不够理想,最好的改变方法是强调不良饮食的短期后果,如身体外观或运动能力。这些对青少年而言比长期健康更重要。


《婚姻法》第三条,明确禁止了婚姻关系过程中的事项,禁止的事项不要发生,你的婚姻才会幸福!1. 禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。包办婚姻指的是第三者(包括父、母)违反婚姻自主的原则,包办他人婚姻的行为,又称不自主婚,即并非由结婚者来决定的婚姻。这种行为是对婚姻自由的严重干涉与破坏。买卖婚姻,是指第三者包括父母违反婚姻自主原则,以索取物财为目的,包办强迫他人造成的婚姻。 换亲、转亲、童养媳等都是包办买卖婚姻不同形式的表现。婚姻自由是由法律所规定并受法律所保护的一种权利。任何人,包括当事人父母,都不得侵犯这种权利;否则就是违法行为。使用暴力,构成犯罪的,要依照《刑法》暴力干涉婚姻自由罪予以制裁。2.禁止借婚姻索取财物;借婚姻索取财物,主要是指男女双方自愿或基本自愿结婚,但一方却以对方给付一定的财物作为结婚条件的行为。借婚姻索取财物的行为人,为满足个人的物质愿望,把自己的婚姻建立在金钱基础上而不是爱情基础上,这种行为不仅会给对方及家庭造成生活困难,影响自己和他人的婚姻家庭生活,而且不符合社会主义的婚姻家庭道德观,妨碍婚姻自由原则的实施。3.禁止重婚。《中华人民共和国婚姻法》明令禁止重婚。任何人都不得同时有两个或两个以上的配偶,一切公开的或变相的一夫多妻、一妻多夫的结合都是非法的。违反一夫一妻制的结婚不予登记;已经成立合法婚姻的男女,只有在配偶死亡(包括宣告死亡)或离婚后,始得再行结婚。纳妾者亦应按重婚论处。重婚在民事上是婚姻无效的原因,在刑事上应依法追究犯罪者的责任。按照中国刑法的规定,有配偶而重婚的,或者明知他人有配偶而与之结婚的,均须按重婚罪予以制裁。4.禁止有配偶者与他人同居。有配偶者与他人同居是指有配偶者与婚外的异性不以夫妻名义,持续、稳定的共同居住的行为。构成有配偶者与他人同居的要件有三个:1、有配偶者;2、不以夫妻名义;3、持续、稳定的共同居住。符合这三个要件,构成有配偶者与他人同居的行为。这种行为严重违反了《婚姻法》的规定,合法夫妻的无过错方应当依法予以制止,但这种行为并不违反《刑法》的规定,如果有配偶者与他人以夫妻名义持续、稳定的共同居住,则构成重婚,应依法受到《刑法》的处罚。5.禁止家庭暴力。家庭暴力直接作用于受害者身体,使受害者身体上或精神上感到痛苦,损害其身体健康和人格尊严。家庭暴力发生于有血缘、婚姻、收养关系生活在一起的家庭成员间,如丈夫对妻子、父母对子女、成年子女对父母等,妇女和儿童是家庭暴力的主要受害者,有些中老年人、男性和残疾人也会成为家庭暴力的受害者。家庭暴力会造成死亡、重伤、轻伤、身体疼痛或精神痛苦。6.禁止家庭成员间的虐待和遗弃。虐待是指以作为或不作为的形式,对家庭成员歧视、折磨、摧残,使其在精神上、肉体上遭受损害的违法行为。如打骂、恐吓、冻饿、患病不予治疗、限制人身自由等。遗弃是指家庭成员中负有赡养、抚养、扶养义务的一方,对需要赡养、抚养、扶养的另一方,不履行义务的违法行为。以上都是法律明确禁止的行为,只有把这些违法行为彻底杜绝,同时,每个人都很好的维护好自己的权益,才能让你的婚姻家庭更加幸福快乐!


陈矫,字季弼,生年不详,卒年景初元年(公元 237年)。广陵郡东阳县(安徽天长人)人。本姓刘氏,因过继与母族而改姓陈,三国时曹魏名臣,于《三国志》卷二十二〈桓二陈徐卫卢传〉有中有传。 早期陈矫为了避乱,曾在江东一带居住,当时孙策和袁术都曾礼聘过陈矫,但陈矫都不应命出仕,更决定回到故乡广陵郡居住。广陵太守陈登邀请陈矫出任郡功曹,并吩咐陈矫到许昌去。后来广陵郡受到孙权的围攻,军情告急,陈登便令陈矫往见曹操求救,曹操听到陈矫的分析后,很佩服陈矫的智策,便想把他留在身边。可是陈矫却说:"我的国土受到迫害,我只是奉命四出奔走告急求援,就算我做不到像申包胥那样求得援兵,也不能忘却弘演的那份忠义啊!"于是曹操便派兵往援,成功击退吴军,保存广陵。其时陈登亦于吴军退军路上设伏,乘势大败吴军。 不久,陈矫受曹操辟为司空掾属,除相令,征南长史。陈矫任征南(征南即曹仁)长史之时,曾与曹仁屯军于江陵,其时吴将周瑜来犯,曹军部曲牛金引兵出战被围,曹仁见牛金势危便要披甲出阵,陈矫便劝曹仁道:"贼兵为数甚多,势不可当。即使放弃那数百人(指牛金及其手下兵)是很痛苦的决定,将军你又何必要亲身犯险呢!"结果曹仁坚持出军救援,凭著武勇把牛金及其军救回城中。陈矫见状后,对曹仁叹服不已,称赞他:"将军真天人也!" 后来陈矫又历任彭城、乐陵太守,与及魏郡西部都尉。没多久,陈矫就被升为魏郡太守。 后来曹操引大军东征马超,陈矫奉命担任丞相长史。曹操班师后陈矫再次回到魏郡,转为西曹属。又从军讨伐汉中,回朝后迁任尚书。不久,曹操逝世,在邺都的群臣都认为要让太子曹丕袭曹操爵位的话,必须等待一份正式的诏命才可实行。陈矫却提出异议:"大王在外逝世,天下都感到惶惧。太子(指曹丕)应该放下哀痛立刻继位,以安定天下之心。而且大王的其它儿子亦在附近,如果不立即行动的话,可能有人萌生异心,让彼此间的秩序出现混乱,如此则社稷将会面对重大危机。"于是陈矫设置应有的礼仪后,便假借卞夫人的命令立曹丕袭爵,并大赦天下。曹丕事后便说:"陈季弼(陈矫字)即使在面对如此重大事变当中,仍能表现其明略过人的一面,可说是一时俊杰!"到了曹丕篡汉自立后,陈矫担任吏部的工作,封高陵亭侯,迁尚书令。 曹睿继位后,陈矫进爵为东乡侯,食邑六百户。某次曹睿曾乘车驾到尚书门前,陈矫看见明帝亲临,便出门外跪迎,并问曹睿有何见谕。曹睿说:"我只是想查看一下文书而已。"陈矫听罢便回应:"这些文书是我的职分范围所在,而不是陛下您所应了解的事情。如果是我做得不称职的话,就请陛下辞去我的职务。陛下最好回去吧。"曹睿听到陈矫之言后,感到惭愧,于是乘车回宫。可见陈矫为人非常耿直。后来陈矫迁升为侍中光禄大夫,再迁司徒。景初元年(公元237年)七月,陈矫逝世,谥为贞侯。其子陈本嗣袭其爵,陈本其后历任郡守、九卿,处事得宜,能与部下配合,有统御之才。后来迁任镇北将军,都督河北诸军事,成就不凡。陈本死后,由其子陈粲嗣袭其爵。另外,陈矫的次子陈骞,是晋朝的开国功臣之一,担任车骑将军,于《晋书》中有传。 朱铄,三国时魏将领。建安末任中领军,与太子中庶子司马懿及陈群、吴质号为四友。 王湛(249~295年),字处冲,西晋太原晋阳(今山西太原)人,王昶之子,王浑之弟,儿子是王承。少有识度,身长七尺八寸,龙额大鼻,少言语。服完父丧后,闭门不交宾客,冲素简淡,沉静和顺。晚成,被同族认为痴,起初只有父亲王昶欣赏他。后来被侄子王济称赏,在应答晋武帝时说王湛人材在"山涛以下,魏舒以上",由此渐而知名。二十八岁方出仕,历任秦王文学、太子洗马、尚书郎、太子中庶子、汝南内史。元康五年(295年)去世,时为四十七岁。


据新华社电 《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》近日印发。这是党中央、国务院印发的第一个聚焦义务教育阶段教育教学改革的重要文件,是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件。 义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。意见强调,坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人;坚持"五育"并举,全面发展素质教育;强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量;按照"四有好老师"标准,建设高素质专业化教师队伍;深化关键领域改革,为提高教育质量创造条件;加强组织领导,开创新时代义务教育改革发展新局面。 中国教育学会会长钟秉林认为,意见紧紧抓住关键要素,着眼于"教和学什么",强化德育、体育、美育和劳动教育应有地位;着眼于"怎么教和学",从优化教学方式、加强教学管理、完善作业考试辅导等方面提出具体措施,切实提高课堂教学质量;着眼于"谁来教学生",强调按照"四有好老师"标准,建设高素质专业化教师队伍,同时对教育局局长、校长、教研人员队伍建设提出意见。 要点摘录 突出德育实效。完善德育工作体系,认真制定德育工作实施方案,深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。 提升智育水平。着力培养认知能力,促进思维发展,激发创新意识。严格按照国家课程方案和课程标准实施教学,确保学生达到国家规定学业质量标准。充分发挥教师主导作用,引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法,科学把握学生认知规律,上好每一堂课。突出学生主体地位,注重保护学生好奇心、想象力、求知欲,激发学习兴趣,提高学习能力。加强科学教育和实验教学,广泛开展多种形式的读书活动。各地要加强监测和督导,坚决防止学生学业负担过重。充分发挥教师主导作用,引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法,科学把握学生认知规律,上好每一堂课。突出学生主体地位,注重保护学生好奇心、想象力、求知欲,激发学习兴趣,提高学习能力。加强科学教育和实验教学,广泛开展多种形式的读书活动。 强化体育锻炼。坚持健康第一,实施学校体育固本行动。严格执行学生体质健康合格标准,健全国家监测制度。除体育免修学生外,未达体质健康合格标准的,不得发放毕业证书。开齐开足体育课,将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。科学安排体育课运动负荷,开展好学校特色体育项目,大力发展校园足球,让每位学生掌握1至2项运动技能。 增强美育熏陶。实施学校美育提升行动,严格落实音乐、美术、书法等课程,结合地方文化设立艺术特色课程。 加强劳动教育。充分发挥劳动综合育人功能,制定劳动教育指导纲要,加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。优化综合实践活动课程结构,确保劳动教育课时不少于一半。 完善作业考试辅导。统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间,促进学生完成好基础性作业,强化实践性作业,探索弹性作业和跨学科作业,不断提高作业设计质量。杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业,不得布置惩罚性作业。教师要认真批改作业,强化面批讲解,及时做好反馈。从严控制考试次数,考试内容要符合课程标准、联系学生生活实际,考试成绩实行等级评价,严禁以任何方式公布学生成绩和排名。建立学有困难学生帮扶制度,为学有余力学生拓展学习空间。各地要完善政策支持措施,不断提高课后服务水平。 完善招生考试制度。推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。健全联控联保机制,精准做好控辍保学工作。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名义选拔学生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生;对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式,落实优质普通高中招生指标分配到初中政策,公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。稳步推进初中学业水平考试省级统一命题,坚持以课程标准为命题依据,不得制定考试大纲,不断提高命题水平。 重视家庭教育。加快家庭教育立法,强化监护主体责任。加强社区家长学校、家庭教育指导服务站点建设,为家长提供公益性家庭教育指导服务。充分发挥学校主导作用,密切家校联系。家长要树立科学育儿观念,切实履行家庭教育职责,加强与孩子沟通交流,培养孩子的好思想、好品行、好习惯,理性帮助孩子确定成长目标,克服盲目攀比,防止增加孩子过重课外负担。 特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。


被媒体热捧为"人民的希望"抗病毒药瑞姆昔韦(remdesivir),最新临床试验数据初步评估,让业界人士大失所望! 这是最新传播方式认知 根据rbc资本市场权威分析师审议美国12例确诊新冠病毒感染患者的临床试验数据,给出最乐观说法是"好坏参半或不及50%效果"。 华尔街资深分析师表示在评估该项12名患者临床试验报告数据后,得出结论是"不确定该抗病毒药是否会成功"。该结论对投资者至关重要! 相关临床研究论文已发表在预印本服务器上。论文详述了12例新冠病毒患者的流行病学,临床病程和病毒学特征,包括3例接受瑞姆昔韦的治疗结果。该临床试验是由美国cdc应急小组人员开展的,确诊患者是从钻石公主号游轮接回来的患者。 该报告称"对早期确诊的轻至中度新冠病毒感染患者进行了随机双盲对比治疗性试验,结果表明患者在疾病确诊后第二周出现恶化迹象。 具体讲,与未接受瑞姆昔韦治疗的患者相比,接受该药治疗患者的给氧需求,发烧和病毒感染症状改善之间没有"明显时间关联性"。 该报告还陈述了服用瑞德西韦的患者出现恶心、呕吐、直肠出血和肝酶升高等不良反应(肝酶改变提示肝毒性潜在风险),这表明该抗病毒治疗效果需要更长时间监测和观察。 随着疫情全球大流行爆发,寻找 药物 治疗方法已经和疫苗研发同步进行了。今天由美国国立卫生研究院附属过敏与感染疾病研究所(nih-niaid) 主持的疫苗临床试验正式注射给第一位健康者,预期1-2月后才能初步评估安全性。 吉利德研发的瑞姆昔韦是在去年埃博拉iii期临床试验失败后被重新启用测试的。目前,在美国和中国还有其他4-5项临床试验同时进行中。吉利德也根据"同情法案"为数百名患者提供了该试验药品,本月底或下月初陆续还会有相关结果报道。 业界专家认为新药临床试验,特别涉及目前重大疫情,所有试验药品和每项验证结果都会被反复仔细研究,寻找可能的有效迹象。因为无数患者期待着哪怕是微小希望(人民的希望),包括最初个案例也会作为有价值线索分析。 美国联邦政府的疫情特别行动小组专家指出,该论文尚未经过同行评审,试验结果还需要最终评估。fda目前无法接受这样的数据审评。 该论文作者指出"在美国确诊的患者总体疾病过程似乎比在中国观察到的患者要好些;大约42%的患者不需要住院治疗;但也提醒这一病情状况是否代表不同医疗水平或病毒谱系本身不断发演变展,仍有待研究"。 还有业界人士提示该试验结果未经同行评审,在这种情况下各种已知药物引起的副作用可能会比通常情形下低很多。专家专家认为这是因为许多确诊患者已经服用了多种其他药,包括类固醇激素和抗生素等。 此外,吉利德的"同情用药"通常针对病情恶化的患者。资深专家认为此药仍有可能缓减患者病情恶化。换句话说,该药应尽快给予患者以避免病情恶化,有可能产生一定效果。 总之,鉴于目前临床试验小样本量和混合其他药品作用,凸显了评估该药临床疗效的难度。希望"纯粹"双盲对照试验也有相当难度,最终是否止步于iii期试验或"被流产"都是未知数。 |相关报道| 1、截至到3月16日,在预印本服务器上已发表了未同行评议的论文536篇 2、很快美国就赶上了超过西班牙、追上了意大利 在家呆着,就是救命! 吉利德发言人补充信息: 瑞姆昔韦在全球范围内正在开展多项临床试验,评估其治疗新冠病毒感染患者的安全性和有效性。 在治疗埃博拉临床试验中,公司已积累了药物安全性数据:即在80多位健康人参与1期单次和重复剂量安全性和药代动力学试验中,该药表现出"可预测剂量比例药代动力学,没有观察到严重不良反应"。 部分参与者中观察到肝转氨酶短暂低度升高,这些变化的临床意义尚不清楚。 截至2020年1月18日,已有500多人接受了至少一次静脉注射雷姆昔韦的试验性治疗,其中400例患是急性埃博拉病毒患者接受了iiiii期临床试验或紧急方案的治疗性试验(meori)。 在这些临床试验中,没有观察该药重大不良事件或实验室指标异常现象。 春 天 来 了 。。。 自·学·课·堂 美国食品药品监督管理局(fda)研讨会 【 最新资料 】 聚焦探讨人工智能(ai)在放射影像学中创新应用和临床验证;包括影像诊断流程ai辅助自动化;图像采集ai辅助软件和硬件设备开发;以及对ai应用技术和产品的评估标准建议;最佳方法和软件用途以及硬件设备安全性评估和有效性鉴定等。 1 fda专家主讲(视频+ppt课件) fda 量身定制的监管框架,旨在鼓励 ai  ml 的负责任的创新 主讲: fda 设备与放射健康中心主任 2 nih专家主讲(视频+ppt课件) 放射影像学中的人工智能:它应当站在哪儿,发展方向?


现代园林假山设计艺术。现代园林主要指首先在工业化国家发展起来的,与现代城市结构、功能相结合的新型城市园林。它是对人类生活方式极端人工化所产生后果的一种平衡或补偿,是城市土地的一种利用方式,实现了创造者与使用者的同一。"例如美国纽约的中央公园。现代园林是为大众服务的,具有公有性,且以自然、生态为主导的园林势必将代替以视觉景观为主的园林"。 社会经济的高速发展使城市迅速扩大,大量入工环境的建成以及由此带来的环境污染等负面影响,已给人类带来了生存危机,制约着社会经济的发展,也对城市本身的生存与发展提出了严峻的挑战。人们不得不回过头来审视工业化带来的后果,反思如何控制环境污染,净化城市空气,减少人工环境,改善人居环境,以利于人类和城市的可持续发展。 进行园林建设可以缓解上述环境压力,因为园林建设可以优化环境质量,建立生态健全的环境,促进人类身心健康,陶冶人们的情操,提高人们的生活质量。历史发展到二十一世纪的今天,现代园林正大力提倡以生态为主的园林。园林空间造景讲究生态效益,注意结合立地生态条件,提倡以植物造景为主,尽量少用硬质景观。 山石是没有生命的建材,在现代园林中它并不是必不可少的物质要素,但由于假山设计造景具有独特的观赏价值,给人以无穷的想象空间和精神享受。因此,它在现代园林中也具有重要的构景作用。所以,假山设计艺术也应适应现代园林发展的趋势,以创造有生态效益的环境为目的,进行"生态"山石造景。 想要了解更多关于假山设计,假山制作,假山施工信息,可以扫描下面的二维码,更多惊喜等着你哦!


胃不好,真心难受。 人体的五脏六腑皆仰赖脾胃的滋养,是能量的主要来源。养胃护胃也成为了重中之重。 食物在胃的蠕动和消化酶的分解下,得到充分搅拌和混合,变成利于肠道消化和吸收的粥状混合物。一般 情况下,水只需要几分钟即可被排空,糖类约需要2个小时,蛋白质和脂肪需要的时间相对较长。 我们的胃看似强大,能消化酸甜苦辣各种味道,软硬各种食物,但它远比我们想象的脆弱。胃是消化系统中最容易受伤的器官,胃病在生活中是种常见病,每个人都或多或少出现过胃胀、胃痛等不适。现在,我国患有胃部疾病的人群不仅年龄广,而且成为了职业病,在众多职业中,教师、司机等职业是胃病的"重灾区" 其实,胃是一个讲究原则的器官,工作讲究"朝九晚五"和"规矩分明",比如,进食得定时、定量等,一旦节奏被打乱,胃部疾病很容易找上门。 那么我们如何在生活中养胃呢? 1、进食方式要细嚼慢咽。实际上人的消化是从口腔开始的,吃饭的时候经过细嚼慢咽,这样食物在胃里的消化时间就会少,从而减轻胃部的负担。 2、进食要定时定量,按时作息,睡前2-3h不进食。健康人每日分泌的胃液量为1.5-2.5l,夜间12h分泌胃液量为400ml,因此,不要轻易打破胃液分泌的规律。 3、保持精神愉悦,注意劳逸结合。长期的精神紧张会影响植物神经系统,使胃黏膜血管收缩,胃功能紊乱,导致胃炎和胃溃疡的发生。另外,过度劳累会引起消化器官供血不足,胃黏膜分泌失调,从而导致胃病发生。因此,胃是我们随心情变化的第二张脸谱,我们一定要珍爱这张脸谱。 4、饮食要清淡,少吃刺激性的食物。生冷、油炸、腌制、酸辣、酒等都会过分刺激胃黏膜,并使胃液分泌过多。 5、注意保暖,加强体育锻炼:体育锻炼有利于改善胃肠的血液循环,增强人体素质,提高对气候变化的适应能力,减少发病。 6、避免药物刺激:不少药物,如一些解热镇痛药物及激素类药物,久服都会损伤胃粘膜,导致糜烂性胃炎和出血性胃炎以及胃溃疡发生。因此,需要长期服药的患者应在医生指导下及时调整用药。 人的一生中要吃60t食物,这60t食物的消化吸收都离不开胃的参与。因此,在体验美食的快感的同时,让我们像朋友一样对待我们的胃吧。


原文地址:历史上政治大咖们眼中的诗意中华作者:李子迟 中国是一个诗歌与文学并行的大国,诗言在文化上不仅锦上添花,还成为文学、语言学中的精粹。政治对文化的作用亦是不可小觑。历代政治上出类拔萃的政治家也堪为诗人典范,历数中国历史上在政治上以诗词出众的大咖们。 从曹植的少年诗才到刘永生性浪荡不羁,寇准从三步诗童到中年入相;个人成就对才华的偏倚各有优势,经历亦因此不同。 曹植的七步诗 曹操的两个儿子曹植和曹丕一直明争暗斗,但总是曹植占上风。曹操死后,曹丕继承了魏王,一直忌恨曹植。一次,曹丕找到个借口要除掉曹植,他们的母亲为曹植求情。曹丕便要曹植在走完七步的时间里做出一首诗。如果做得出,就免他一死。 曹植略略思索一下,就迈开步子,走一步,念一句,随口就念出了一首诗:"煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。"曹丕听了,觉得自己对弟弟也逼得太狠,心里感到惭愧,降低曹植的官爵了事。 曹植生性不羁率真,沉迷文学。每逢打仗出征,便难免喝酒误事,因此不得父亲曹操喜欢,后世中爱喝酒的诗词文人以刘永为典型,真可谓:三变癫狂市井,官帽丢与朝中。 寇准的三步诗 相传,寇准从小天资聪慧,7岁即能吟诗作对,锋芒毕露,人皆称为"神童"。一天,其父大宴宾客,饮至正酣时,有一客人提议道7岁的小寇准对客吟诗。题名为《咏华山》。寇准竟然三步之间完成了一首。诗曰:"只有天在上,更无山与齐;举头红日近,回首白云低。"大家都为之折服,感叹这孩子比成大器。果不其然,7岁已三步成诗的寇准,40出头就成为宰相了。在文学上很有造诣。北宋有寇准,南宋有文天祥,文天祥在官场和文学皆有成就,二者兼具,诗词气质因其人格风范散发出不一样的魅力,诗风诗骨,而让诗人的人生熠熠生辉。 探花郎巧点三步诗 唐寅,字伯虎,时人称"江南第一才子"。他满腹经纶,工于诗画,淡漠功名,处世傲然,不拘礼俗,蔑视权贵,常遭到一些贪官污吏和卑鄙文人的嫉妒。当时的县令想试试唐伯虎的"才学",便在县衙后花园与之相见,他看到几朵花旁有一只蝴蝶被蛛网粘住,那蝴蝶奋力挣扎,但终不能逃脱。于是招唐伯虎近前来以"网中蝶"为题吟诗一首。 唐伯虎得到诗题,便慢步沉思,才行三步,就开始吟了:"从来生性好风狂,走遍天涯游遍乡。不幸难遇罗网内,脱身还得探花郎。"诗巧在实虚并举,妙在意趣横生,语意双关。探花出身的县官自然心领神会。不得不佩服唐伯虎的才学。古代江南俊杰如过江之鲫。县官任江南富庶地区的结交广阔,也多为才华能力出众者。从江南走出去的官员们如果高升,大多也仕途顺利,可见江南地区为当时全国经济重要腹地。唐寅先闻名江南,后扬名于全国,也是理所当然的。 上官婉儿从诗人到女官、皇妃 上官婉儿擅文采,得武则天赏识,十四岁封才人,一生作诗无数,每逢武皇帝起兴,婉儿以诗赋和之,武则天屡次对她爱之莫能言,后中宗封为皇妃,执掌宫内诏令撰写,文书等。《全唐诗》仅收其遗诗三十二首;上官婉儿在政治上劝谏中宗任用一批卓学饱读之士,兴文风,在长安掀起一股诗潮。多次推荐能臣入朝,受到皇帝赏识。上官婉儿通过其政治力量推动中唐时期文学发展,具有"巾帼丞相"之名。


点击上方"钧瓷网"可订阅哦! 老大街北侧,一院两庙宇-东关帝西窑神,神垕人合称"大庙"。 窑神庙本名"伯灵翁庙",又名"伯灵公庙",清顺治《禹州志》:百灵公庙,东会里,始建无考,元延祐九年(1320年),乡人常希重修。庙的山门是一座戏楼,下能行人,上可唱戏。圆形的青石门券,雕刻"天马行空",两旁石狮石柱,撑起门庭抱厦,木雕门额刻有"八仙过海"图。戏楼歇山屋顶,九脊飞檐。顶脊麒麟昂首,背驮宝瓶,边脊飞禽走兽,目视八方。檐下斗拱,层层叠压,饰以龙首,彩绘描画。 戏楼天花板方框内,画有各种吉祥图案,中间一藻井,木雕一盘龙俯首,吞云吐水。最精美的木雕位于戏楼正上方,精心布局设计,立体透雕工艺。枝缠蔓绕,花开富贵,狮子盘绳,鹤舞祥瑞。彩色琉璃瓦屋顶,飞檐斗拱的造型,精美的木雕、石雕及彩绘,人们称窑神庙戏楼为"花戏楼"。 花戏楼又名"争气楼",同治十三年(1874年),神垕陶工罢工,要求增加工资,工人代表王勤、许燕等到开封府请愿,官府判资方每月给工人增资20文,消息传回,窑工兴高采烈,借用晋商戏楼唱戏三天。事后,全镇窑工决意建造自己的戏楼,提出口号"每天多干一柱泥,也要盖成争气楼"。自光绪十八年(1892年)至光绪二十三年(1897年),共集资3000余缗,历时五年之久,重建窑神庙戏楼,其建筑之精美,雕绘之华丽远超晋商戏楼。 往年间,大庙内每天有戏, "一把泥"的梆子、民间剧社的曲子、十三军的"花剧团",南阳邦的越调在此轮番上演。花戏楼前,划分"大场(儿)"、"小场(儿)",大场男子汉,小场坐女眷,规矩有序,互不冒犯。偶有醉酒风流之徒闯入小场,轻者遭人呵斥,重者拳脚相加。 窑神庙的大殿内供奉三尊主神:伯灵仙翁、土山大王、金火圣母。土山大王是舜帝的化身,司土,伯灵仙翁原自战国时期的孙膑,司工,金火圣母乃窑工女儿祭窑殉身而成神,司火。 自古以来,神垕人制瓷烧瓷,以瓷为生,窑神庙是众窑工捐资建起的庙宇,历朝历代,屡建屡修。每到初一、十五,各窑口摆刀头、烧香裱,窑神庙内烟火升空,鞭炮齐鸣。 关帝庙建于清代早期,为晋商所建。康熙、乾隆年间,山西阳城、清徐、曲沃、太谷等地商人,或乡邻结伴,或兄弟同行,翻越重重太行山来到神垕。晋人善经营,镇上所产粗瓷大碗、面盆菜坛、茶壶酒杯、盘碟勺子等一切日用瓷货,装车运到漯河、周口、南阳、开封。或开行售卖,或水运外省。时间越长,晋商越多,生意越大。据关帝庙碑文记载,乾隆嘉庆时期,神垕晋人商号近百家,比较大的有仁和义、裕兴公、义泰长、和盛隆、东合成、西合成等。天长日久,部分晋商在神垕娶妻生子,囤货开行,购置土地,造屋建厂。神垕近代瓷业兴盛,经济繁荣,晋商功不可没。 关帝庙 神垕山民 摄 晋商在外,讲究团结,尊崇关公,每在一地长期发展,必建庙设馆。关帝之庙,晋商所建,是其祭祀议事的主要场所,民国时期,官府、商会、商团也在此驻扎。 关帝庙内景 神垕山民 摄 神垕关帝庙虽说不大,但格局完整。临街是庙门带戏楼,中间的木牌坊,把钟鼓二楼三体合一,新颖别致。向北跨月台进入大殿,大殿正中有关公塑像,关平、周仓分列两旁。关公手捧《春秋》,红面长髯,正襟端座,威风凛凛,使人肃然起敬。


尿道下裂属于一种先天性畸形疾病,对孩子健康危害很大。它有多种类型,不同的类型其危害也不一样,其中龟头型尿道下裂就是当中的一种,由于它属于先天性畸形的一种,因此备孕前的夫妻都要注意了解其病因,以更好的防止婴儿出现这种先天性缺陷。 尿道下裂是一种尿道口畸形的表现,它有多种类型,其中龟头型尿道下裂就是比较常见的一种畸形,它是指男性的尿道口没有处在正常的位置上,这种情况无疑会给孩子造成很大的危害,因此对于备孕中的夫妻,一定要了解它的病因,从诱因中来减少这种小儿先天性畸形的发生。那么龟头型尿道下裂的病因是什么呢?一起来了解一下。 龟头型尿道下裂的病因是什么?主要和胚胎时期一些不良因素的影响有关,如果胎儿在外生殖器和尿道发育时期出现睾酮缺乏或是睾酮作用不时,可导致尿道沟没有完全闭合到阴茎头的尖部,这时停顿在不同的阶段就可发生不同类型的尿道下裂,因为尿道沟是由近端向远端融合,因此在尿道下裂的类型中,远端尿道下裂更常见。 另外小儿尿道下裂的发生和妊娠期孕妇防护不当也有很大关系,如果孕妇在妊娠期使用雌激素或是使用孕激素的话,是可以明显的增加尿道下裂的发生率的,还有就是尿道下裂有一定的家庭史,不过目前并不确定其遗传特性。 不管是什么原因引起的尿道下裂,它对患儿的危害都是很大的,因此要注意及时对症治疗。根据尿道下裂症状特征的不同,可分为多种类型,除了龟头型的外,还有阴茎型,阴茎阴囊型,会阴型等多种类型,针对不同的类型,要注意采用不同的疗法进行治疗。 以上就是关于龟头型尿道下裂的病因,可见它是一种先天性畸形的现象,因此它的发生原因主要是和胚胎时期的一些不良因素有关,如睾酮不足或是妊娠期孕妇服用雌激素或是孕激素等有关,这些都可增加婴儿出现尿道下裂的几率,所以建议在孕期一定要注意避免这些诱因的影响,以减少尿道下裂的发生。


不管是课上课下的教学学习,还是日常生活的行为教育,教师都需要好的习惯作为反思和进步的支撑。下面分别从教学、教育、个人成长、生活、行为五个方面阐述,供老师们借鉴交流。 教学习惯篇:成为有魅力的教师 1、面带笑容进教室 教师是一份极为特殊的职业,更需要发挥微笑的魅力。教师每天必须面对的是一个个向往未来与憧憬的学生,其一言一行对学生都是潜移默化的教育。老师带着微笑进课堂,能给学生一种强大的亲和力,而这种亲和力一定使老师的魅力倍增,也会给学生带来巨大的学习兴趣和学习动力。 2、课堂不妨适当"留白" 教师偶尔在课堂中沉默地等待,正是课堂中一份令学生想象不尽的"留白"。这时,请不要着急,不要担心,也许不能保证每个学生都在十分专注地思考,但起码保证了一部分学生静思的权利。课堂的"留白"能给学生独立思考和理清思路的时间,给学生充分课堂练习和语言应用的机会。 3、上课尽量不"拖堂" 通过观察及来自学生的大量反应表明,下课铃响之后,虽然教师在课堂上还尽情地表现自己,但绝大多数学生的心早已飞到了窗外。拖堂,使学生的大脑没有正常的课间休息,直接影响学生对知识的消化和吸收;同时,拖堂还直接延误了学生对下一节课的准备。当清脆的下课铃声响起时,老师最后一句话话音刚落,然后从容地走出教室,这样的老师才是最受学生欢迎的老师! 4、让学生在作业中享受乐趣 作业是学生学习知识和发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口。作业不应是单一枯燥的文本,而是富有色彩、充满情趣的多元复合体,它是一种凭借,由此激发学生进行多方面的感官体验,在愉悦合理的情境中获取知识,培养可持续发展的学习能力,并积累大量的愉快而幸福的经历。 教育习惯篇:做一名智慧的教育者 5、变换思路激励学生 对学生的激励应大处着眼,小处着手,换个思路,多个方式,让激励在具体和细微中升华。如果教师仅仅使用一些常规的激励法,如名人名言激励、物质激励,也不分对象,不分时机,不分场合,那么最终取得的效果将会越来越薄弱,换个思路激励学生,或许会取得意想不到的效果。 6、对学生充满期盼和爱 每一个学生从心底里都希望得到老师的肯定、赞扬、鼓励,从而获得心理的满足。教师期盼性的语言、行为和课堂评价能感染激励促进提高学生,使之获得强烈的积极的成功愿望。 7、公正是对学生的尊重 教师的公正、无私、善良、正直,能使学生在与教师的交往中体验到公正的合理性,有利于得到学生的信赖和尊敬,形成健康的教育活动局面。反之,教师的偏私与不公,必然使学生失去公平感,影响学生对教师的信任,对学校的信任,甚至对社会的信任,不利于学生身心健康和优秀品质的培养。 8、言行一致方可建立威信 威信与威严不同,威严往往是靠冷漠、训斥、惩罚树立起来的。威信是靠言行传达的,是一种潜移默化却深人人心的喜欢、敬爱或崇拜。如何确立威信?无德则无威、无才则无威、无爱则无威、无信则无威、无严则无威、无为则无威。 个人成长篇:做一个完善的人 9、让自己变得"现代"起来 当今世界新技术层出不穷,作为教师,如果不了解现状,还停留在原来的层面上,在教学中继续沿用老的一套的话,那就有可以对学生造成误导,并在实际和认识中产生偏差,轻的可能闹笑话,严重的可有影响孩子的整个成长过程。新的时代,每一位教师都要具有学习创新的精神,以现代的理念指导教学,以现代的步伐实践新课程,成为一个有现代感的、出色的教师。 10、听课,同时学会"品"课 提高听课质量的根本途径在于换一种思路,换一种心态,以"品"课的心态走进教师的课堂,哪怕是一个新上讲台的年轻教师,都要采取欣赏的心态去"品"课。 尽管年轻教师经验不足,但他们敢于打破传统教学方法和教学模式,常常喜欢用很多老教师想所未想、闻所未闻的新思路和新方法,必然激活整个教学。唯有如此"品"课,听课教师也才能取长补短,取得收获,才能达到听课、评课的真正目的。 11、读书,也要"鉴"书 教师只有通过"鉴"书才能达到为知、为已、为人的读书境界。为知,就是为了积累知识,增长学问、识见和智慧。这是教师提高水平和自身素养的基础。为已,就是古人所说的修身、正己、培养自己的人格、道德和情操,这是读者的第二重境界。 12、精彩人生需笔耕 现代化教学课堂要求教师向专业化教师发展,这就要求教师进行大量研究,教师的写作,其实很简单。只要你正确对待你的课堂、学生、教材,注意教育的每一个细节,注意你自己思想的发挥与创造,然后,写出你的教育感悟就可以了。 13、练好"三字一话"基本功 "三字一话"即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话,这是一名合格教师的必备技能,是教学的基本功。教育学生写好字,教师首先应该自己写好字,这是为人师表的一项重要内容。普通话是教师的职业语言,用普通话进行教育教学是合格教师的必备条件之一,"能够努力使用普通话进行教学"是合格中小学教师的标准之一。 生活习惯篇:做一个有情趣的人 14、拥有自己的精神角落 教师本来就是"智者",智者就要有丰富的精神世界,有自由的思想和独立的人格,有自己的理想和追求,有自己的工作方式、生活方式和行为方式;对现实世界有自己的判断标准和价值取向,不附炎趋势,不阿谀奉承,不随波逐流。作为教师,既要能融入社会、顺应时代,又要独善其身、保持个性,有尊严地立于天地之间。 15、管理好个人时间 教师的工作十分烦琐,如果不能有效地管理自己的时间,教师就很难在烦琐的工作中从容应对各种困难。但学会管理自己的时间并不是一朝一夕的事,它需要我们付出耐心、持之以恒,并在对自我的严格要求下慢慢把它提炼成一种良好的生活习惯。教师不仅要在工作中注意管理自己的时间,更要在生活中养成这种习惯。 16、家庭和工作同样重要 家庭是幸福的港湾,美好的家庭生活是教师调养身心的重要条件,家庭问题常常是引起教师心理压力的一大根源。因此,我们要正确地处理好家庭与事业的关系,充实自己的精神后花园。事业并不能代替人所追求的一切,人不仅需要物质的丰富更应该有精神的丰富。 17、健康,是人生最宝贵的财富 努力工作是肯定的,但锻炼身体也是必需的。不论是老教师、中年教师、还是刚入行的年轻教师都是如此。对于每个人来说,应该做的是几十年如一日的不停的储蓄健康,为自己的健康体魄和幸福买单,为自己的健康体魄和幸福奠定一个坚实的基础,给自己一个美丽的明天。 行为习惯篇:做一个有品位的人 18、注重培养自己的观察力 教师要传授知识、培养能力、提高觉悟,首先要了解学生。一个人的思想、内心活动总是会在行为活动中有所表现的,尤其是青少年情绪比较外露,往往还不善于掩饰自己,教师从学生表现出来的各种神态和表情中就能捕捉到学生思想感情的变化,从而把握住教育学生的主动权。 19、教师,要有"约束感" 一个真正走向成熟的教师必须是有强烈"约束感"的教师,既要在工作中保存自己,又要在工作中保持自己,成为一位受学校和学生欢迎的教师。缺乏"约束感"的行为包括对学生进行体罚,这是违反教师职业道德甚至是触犯法律的行为。因此,教师必须不断约束自己,帮助自己朝着一个有纪律性、有责任心、有事业心的方向发展。 20、注重自己的仪表美 教师的仪表对教师获得威信有着重要的关系,与师生关系也有密切的联系。教师的仪表包括三个方面:精神面貌、仪容和言行举止。教师形象的美在于充内形外,既有内在美,又有外在美。一个教师的形象,不仅表现在他的容貌、衣着上,还表现在他的举止、谈吐、表情、态度上。 21、敢于认错是一种美德 教师常常以知识分子自居,往往带有自视清高的习性。于是,有时批评学生后发现冤枉了学生,不敢向学生认错,生怕说一声"对不起";教学之中出错了也不会对学生认错,生性损及个人的地位和尊严,结果是适得其反。其实,自己犯的错误,旁人都看得一清二楚,无论怎样掩饰,都是徒劳,倒不如坦坦荡荡,主动认错。知错就改,方为上举。 22、学会规划自己 教师应该在学期初对新学期的班级工作深入思考,结合学校的要求,制定详细计划,从常规管理、特色活动等方面确定班级学期奋斗目标及每月、每周,甚至每天的教育、活动内容,一遇到特殊情况,班级计划要及时调整,在原有的教育活动栏目更新内容,不断丰富计划。有的时候,工作的好坏并不在于你有多大的热情,而在于你如何有效地面对,得心应手地去处理每一件事情。 关注"101教育ppt"微信公众号,遇见更多教育好文。


你的时间宝贵 - 而且有限。因此,当谈到锻炼时,我们常常想知道:锻炼的卡路里消耗最多的是什么?运动科学家们已经严格研究了人们在不同类型的运动中消耗的能量,并且他们已经确定哪种运动最适合燃烧卡路里。需要牢记的是:你锻炼的肌肉越多,你推动肌肉的力度越大(越长),你的身体就会越能消耗能量,pennington的运动研究员和预防医学教授tim ch rch博士说。路易斯安那州立大学生物医学研究中心。因此,为了最大化你燃烧的卡路里数量,"你想要一个同时使用下半身和上半身肌肉组的运动,并以高强度进行,"ch rch说。因此,您可能会期望crossfit或tabata式间歇训练的内容能够燃烧最多的卡路里。你可能是对的。一项名为" cindy "的流行crossfit训练研究 - 其中一个人在尽可能多的回合中进行一系列引体向上,俯卧撑和深蹲 - 发现它每分钟平均燃烧13卡路里。锻炼持续20分钟,因此锻炼者平均燃烧260卡路里。虽然没有完美的苹果对苹果研究,但tabata的一些研究表明,其中一项训练 - 由4分钟训练块组成,将最大强度的阻力和有氧训练与短时休息相结合 - 烧伤14.5每分钟卡路里,或20分钟锻炼期间280卡路里。这些每分钟卡路里平均值击败了许多传统形式的运动。"但是这些课程中有这么多种类,人们在这些课程中得分都在地图上,"tabata研究的作者,威斯康星大学拉克罗斯分校的运动和体育科学教授john porcari说。例如,他的tabata研究中的一些人在20分钟的锻炼期间燃烧高达360卡路里,或每分钟18卡路里。然而,"每分钟"卡路里燃烧并不总是评估锻炼能量需求的最佳方式,porcari说。训练所花费的总时间和一个人坚持锻炼的意愿也是重要的因素。"你可以像狄更斯一样摇晃30秒并燃烧掉大量的卡路里,"他说。因此,如果您的时间非常短,高强度间歇训练(hiit)可能是您的最佳选择。但是在现实世界中,porcari说,许多人不会感到舒适(或能够)参与定期或延长的高强度训练。他说,评估运动真正的能量需求的"更公平"的方式是让人们以适合他们的速度去做。当谈到人们长时间舒适地进行的剧烈,卡路里燃烧的运动时,跑步通常会出现在最顶层。"当你看文献时,跑步往往比其他形式燃烧更多卡路里,"他说。根据美国运动委员会的在线卡路里估计,一个115磅重的人以缓慢到中等速度(10分钟英里)运行30分钟将燃烧大约260卡路里:与crossfit相同的人数根据这项研究,通常会在20分钟内焚烧。一个175磅的人在同样的30分钟跑步中会燃烧近400卡路里。加快步伐,你可以达到更高的卡路里燃烧率。你可能想知道是否锻炼是导致率较高的热量消耗更激烈的形式即使在训练结束- "后燃烧效应"或所谓的研究由美国科罗拉多州立大学已经表明,是的,激烈的运动并保持人的新陈代谢比温和的运动更温和。但是这种后燃效应会在几小时内迅速消失 - 并且它占一个人在运动中和运动后消耗的总卡路里的一小部分。此外,锻炼的长度 - 不仅仅是它的强度 - 有助于在训练后保持人的新陈代谢升高,新墨西哥大学的评论。因此,如果你的目标是燃烧最大量的能量,你将需要找到一个充满活力的运动,并且你可以坚持很长一段时间。对于很多人来说,这种模式正在运行。对于其他人来说,它可能是快速静止骑自行车或tabata或使用椭圆机。研究表明,如果你能够投入时间并保持强度,那么所有这些都或多或少具有可比性。底线?,燃烧卡路里的最佳锻炼方法是"你实际做的那个"。你可以找到极端形式的运动,使每分钟卡路里燃烧最大化。但是,如果你不坚持或经常这样做,他们对你不是很好。


随着2015年国务院开始大力推行"大众创业,万众创新"的基本国策,国内很快掀起了一波开设"众创空间"和"科技企业孵化器"(以下简称孵化器或孵化机构)的浪潮。至2017年底,据国家科技部火炬中心统计,国内注册备案的众创空间和孵化器共计7千余家。但是由于地域化差异,大部分的众创空间和孵化器都集中在一线二线城市,其中广东、江苏、山东三省的孵化机构数量最多。虽然孵化器不是什么新兴行业了,但是在双创热度下莽撞投身孵化器行业的人大有人在。这些行为虽然推动了孵化器行业的蓬勃发展,却也为这个行业带来了许多的弊病。 比如说,很多人是奔着运营孵化器的国家政策补贴去的,对于自身的运营能力反而不怎么重视,认为有场地,把人聚在一起就叫孵化器了,剩下的就等撑够了时间,向国家要政策补贴。这种行为我不提倡,也不反对。行业的发展需要人们来参与,等行业形成规模了,再来制定行业标准,逐步进行优胜略汰。如果一上来就用标准来约束一个初期运营的孵化机构,很有可能连参与的人都没有了。和许多行业一样,孵化器也是靠人才支撑起来的。国家科技部火炬中心有针对孵化器从业人员的职业考核体系,每年全国各个省(一般是有科技企业孵化器协会的省)都会定期举办孵化器初级从业人员培训和考试。当然,涉及到创新创业的部门不仅仅只有科技部,很多省市的人社部门或者中小企业局也会定期组织创业导师培训。在2019年1月开始实施新的《科技企业孵化器管理办法》中第二章国家级科技企业孵化器认定条件中,明确指出,孵化器需要拥有职业化的服务队伍,专业孵化服务人员。也就是说,2019年开始,孵化机构想认定为国家级孵化器,就需要按照自身孵化企业数量来配比专业的孵化器从业人员。随着越来越多的民营企业踏入孵化行业,很多公司的hr抱怨最多的是招不到有孵化器从业经验的人,甚至在一些人才招聘网站都不知道如何定义孵化器职位的职能。其实,孵化器岗位人才还是比较好招聘的,但是合适不合适孵化器行业就不好说了,最起码现在的市场行情,合适的孵化器从业人员都是需要自己来培养的。如何培养合适的孵化器从业人员,不能单纯的依靠孵化器协会、人社局或中小企业局组织的培训,培训是很快提升从业人员的专业素养的一个渠道,但培训并不是核定从业人员是否合适这个行业的唯一标准。下面,我总结了这些年的从业经验和场地实操经验,为大家分享一些培养核实的孵化器从业人员的经验:1,筛选。首先学校是不教怎么运营孵化器的,招人的时候想专业对口是不可能的。但是大范围我们可以选择一些文科专业的毕业生,例如市场营销、企业管理啊之类的,主要是看重文笔好,软件用的熟练。其次,孵化器的工作基本上都是定岗不定职能,而且大部分的工作都要牵扯到人。所以,招人要优先选性格开朗,八面玲珑的人才,简单来说,会说话,会来事的才可以。最后,孵化机构比较容易接触到一些新兴产业或者运营模式,所以筛选人的时候也要考虑到其是否对新生事物感兴趣并自愿去了解,后期随个人兴趣自愿发展,前期对各个产业略懂即可。2,用人。很多人都说孵化器就是"二房东",这话不假,很多孵化器起步阶段的工作重心就是招商。但是根据孵化器孵化的产业方向不同,招商并不是单纯的招企业入驻那么简单,从招商工作中就可以看出一个人是否适合在这个行业中发展。如果你选用的人能够把招商工作细化到每一个环节,包括但不局限于对孵化器整体情况摸底、孵化器内部空间规划、当地产业背景调查、当地政策支持、产业发展前景预期、招商方案整理、招商方案实施、入驻企业筛选、入驻流程规划、孵化协议订立、签署归档等工作安排的井井有序,那么这个人可以算是入门了。不过,这些还仅仅只是孵化器起步阶段的工作。后续还要组织交流会、产业产品展示、日常接待、内部管理、入孵企业服务、外部协作等工作。用人最简单的办法,就是让他把所有的工作程序走一遍,看结果再定去留和岗位。3,唯才是举。虽然这几年投身创新孵化的民营企业越来越多,国家也提倡向市场化运营靠拢,但是较其他行业来说,孵化器还是比较稀少的一个存在。例如在一般的三线四线城市,孵化器的数量稳定以区为1至2个单位,地级市加起来的孵化机构一般稳定在30家左右。如果按照一家孵化器的团队人数在10人来计算,那么一个地级市的从业人员也就是三百来人。这是一个非常小众的行业,唯才是举非常关键。专业化的人才才能让孵化器走的更加长远。培养合适的孵化器从业人员,多少都有点师傅带徒弟的意思,所有基层的工作都要去走一遍,才能做到对自身孵化器有个具体了解,再随着工作经验和阅历的积累,慢慢对孵化行业也就有了自己的认识。万变不离其宗的是,孵化器从业者都要持有一颗"成人达己"的初心,才能够真正热爱上这个行业,真正热爱上孵化事业。


众所周知,乙肝是一种传染性的疾病,而关于乙肝小三阳的传染问题,也一直都是众人关注的焦点,特别是关系到后代,孩子是否能健康的成长,更是很多乙肝小三阳患者想要了解的,那么,乙肝小三阳会传染给后代吗? 乙肝小三阳会传染给后代吗?西宁肝病医院专家指出,乙肝小三阳如果不及时阻断是很大可能传染给后代,这种传播途径就是垂直传播。很多人尤其是乙肝小三阳父母或者乙肝夫妻一方携带有乙肝病毒,觉得乙肝小三阳大都是乙肝大三阳转化而来的,病情相对于乙肝大三阳较轻,觉得不用治疗,但是病毒仍然处于复制状态,如果不尽快加以治疗,生育的宝宝就容易感染乙肝病毒。 乙肝小三阳怀孕什么时候比较好? 乙肝小三阳如果打算生育,选择怀孕的时机是相当重要的。妇女能否怀孕的判断标准是肝功能正常,最重要的是乙肝dna定量在正常范围之内。 如果乙肝小三阳肝功能正常,hbv-dna阴性或者在正常值(5×100拷贝毫升)之内,就可以怀孕。但是,妊娠会让孕妇免疫力降低,因此,怀孕期间要严密观察身体状况,并且定期上医院检查肝功能。乙肝小三阳在孕期,由于肝脏负担加重,有可能会出现肝功能的异常现象,所以,要做到定期检测肝功能。但切记不要擅自用药,孕期任何用药应在医生指导下应用。 乙肝小三阳怎样阻断乙肝传染给后代? 肝病专家说,乙肝病毒一般都是通过胎盘造成胎儿发生宫内感染;经阴道分娩或产钳助产也可能造成胎儿局部皮肤受损,使少量母亲血液渗入而引起分娩期感染。 最后,肝病专家温馨提示:乙肝小三阳会传染给后代吗?答案的是肯定的,乙肝小三阳患者怀孕本身就携带有乙肝病毒,生育小孩就一定会有传染性,所以肝病专家建议乙肝小三阳患者怀孕前,要到医院做详细的乙肝检查。


宇宙降生于137亿年前的一次大爆炸。爆炸刚发作时,宇宙中只要质子、中子、电子、光子、中微子等根本粒子。宇宙爆炸之后就处于不时收缩的形态,其温度和密度迅速下降,于是根本粒子逐渐构成了原子核、原子、分子等微粒,并最终复分解爲气体。气体逐步聚集到一同构成弥散的气体云(即星云),气体云中的气体坍缩、旋转、聚集,最初进一步构成恒星和星系,这就是如今我们看到的恒星,少量的恒星组成了星团,还有星系,我们如今所看到的宇宙都是树立在这些恒星的根底上。没有光,我们也看不到宇宙。 宇宙中恒星的数量是相当难估量的一个值,由于目前的观测手腕无限,而宇宙又非常之宽广,因而远离我们的恒星是很难被计数的。地理学家估量,宇宙中的星系经常拥有超越一千亿颗恒星,而宇宙中的星系数量也是千亿级别。因而宇宙中的恒星总数能够在10的22到23次方量级。银河系的恒星数量曾经更新过一次了,由于迷信家发现有些银河系恒星被银心遮挡,因而恒星的数量能够在5千亿至7千亿颗,当然还是在千亿这个数量级。 恒星虽然多,但在宇宙中的散布是相当稀疏的,即便是在同一个星系中,恒星之间的间隔也远大于它们本身的尺寸。但假如是双星、多合星零碎,或是致密的星团,这时恒星之间的物质交流乃至碰撞都是能够发作的。


内心的安宁 张继 俗话说,清醒时做事,糊涂时读书,大怒时睡觉。年末岁尾了,大大小小的会议报道、总结报表等等,一个个硬任务接踵而至,搞的我手忙脚乱,身心疲惫。在心烦意乱之时,我随手拿起一份《环球时报》,看到李起编译的一篇短文《一幅安宁的画》。 文章不长,大意是有个国王为求一幅安宁的画而悬赏重金。画家们云集,纷纷呈上自己的佳作。在众多的作品中,国王真正喜爱的只有两幅。他必须做出选择。 第一幅画的是一个湖。湖面平静得宛若一面镜子,四周环绕着高耸的山峦,湛蓝的天空中飘着朵朵白云。所有的大臣都认为这是一幅安宁的画。 第二幅画上也有山峦,但怪石嶙峋,突兀森郁。天空阴云密布,电闪雷鸣。山峦的一侧有一道瀑布正飞流直下,激起层层的浪花。根本不平静!国王又仔细观察,发现瀑布后的岩石裂隙中竟生长着一丛灌木。灌木中,一只鸟妈妈正在精心地筑巢。 最终,国王选择了第二幅。 国王给出的理由是安宁并不意味着没有喧嚣,没有劫难,没有艰辛的付出。安宁意味着即使身处喧闹之境,内心依然静如止水。这才是安宁的真谛! 我佩服国王犀利的眼光和敏锐的洞察力,更佩服画家内心的那份安宁和辽阔。两幅安宁的画,让我不禁想到了以前学过的,一直十分喜欢的两首诗词-《江雪》和《《渔歌子》,前者是寒江独钓图,后者是烟波垂钓图。 "永贞革新"失败后,柳宗元贬官永州。永州对于柳宗元的人生官运来说是炼狱般的苦难,对其文学艺术来说是天堂般的福地。在永州,在极其孤独郁闷的心情下,他写出了千古流芳的《江雪》和《永州八记》。千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。多么峻洁清冷的世界,多好峻洁孤高的人生情怀呀。雪大如席,寒风刺骨。连绵起伏的千山万岭哪能见到飞鸟的踪影,弯弯曲曲的盘旋小路上哪能碰上赶路的风雪归人呢。悬崖峭壁旁,辽阔寂静的江面上,一个披着蓑戴着笠的老渔翁坐在一只孤零零的小船上独自垂钓。虽然迎着风、虽然冒着雪、虽然被贬官,身处孤寒之界而我行我素,足履渺无人烟之境而处之泰然,合着呼啸的北风和漫天的飞雪,让人依稀听到那哥的心语,哥钓的不是鱼,是雪,是寂寞,更是孤独。看的见的是万籁俱寂,寒江独钓,然而潜伏在内心的澎湃的官欲却让人极其愤慨,内心的不安宁源自于周遭的八风、七情及六欲。 在这寒风的冬天里,读起《江雪》这首诗,真的是寒气逼人,有寒彻骨髓的痛快感觉。不过,相比柳宗元《江雪》中的孤独郁闷的寒江独钓,我更喜欢张志和《渔歌子》里的怡然恬淡的烟波钓徒。西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。恰在江南春色方浓、桃花讯泛起、斜风细雨之时,泛舟垂钓,怎能思归,更不须归呀。春暖花开的季节,闲适自在的心情,读着就感觉到温暖了很多,愉悦了很多。 张志和在唐肃宗时待诏翰林,因事被贬,赦还后,绝意仕途。朝廷赐给他奴婢各一名,他把他们配为夫妻,取名"渔童"、"樵青",自号为"烟波钓徒",长期过着隐逸的生活,徜徉于太湖一带的山水之间。 西塞山前、白鹭飞、桃花流水、鳜鱼肥、青箬笠、绿蓑衣、斜风细雨、不须归。妙笔生花,通篇只用二十七个质朴清新的字,就勾勒出一幅江南水乡的渔歌图,给人以淡怀逸致的美感。 的确。在艺术作品中,绝不会有"纯粹"的风景诗或风景画。风景诗中的极品,尽管通篇花鸟,满纸烟霞,但必然是字字看来皆是景,声声细味总是情。作为政治家的柳宗元,严正清苦,大义凛然。难怪后人品鉴说,柳宗元借千山万径之广远衬托孤舟老翁之渺小,鸟绝人灭之阒寂对比老翁垂钓之生趣,画面之安谧冷寂衬托人物心绪之涌动,孤处独立的老翁实际是诗人心情意绪的写照。出家后又返俗的张志和,向往并追求着孔夫子的"浴乎沂,风乎舞雩,咏而归"的那种生活。秀美的山水,自由的心境,更加坚定了隐者的生活理想。 《芥子园画谱》里有这样一句话,与山水有顾盼,人似看山,山亦似俯而看人。诗中之画,画中之诗,时光暗流,情感波澜。安宁不仅仅在于自然之境,更在于内心之境。只有hold住了内心,成为 "安宁控",你的人生才有了气场。


对于脾胃不是很好,运动量又不足的孩子,我们一般会告诉父母水果属于生冷寒凉,建议适量吃,不要多吃,生病期间和亚健康状态时,最好不吃,后来发现一个现象,很多妈妈说,我给孩子少吃水果了,就多吃苹果这类平性水果,天冷就煮着吃。 水果不论是寒性还是热性,不论是否有煮熟,都带有"湿"性,湿的感觉,就如南方春天的阴雨绵绵的季节,一种不清爽、黏糊糊的感觉,这种湿如果要从身体排出去,就需要消耗更多的阳气,就如雨后需要阳光照耀大地,才能把地上那些坑坑洼洼中集聚的水蒸腾掉。 当我们阳气不足的时候,就要少吃"助湿"的食物,减少身体阳气损耗,吃多了,湿气排不出去,就会造成经络瘀堵、气血运行不畅,各种疾病就会随之而来。 在日常生活中,我们要注意这些小细节来观察孩子是否湿气重,比如孩子流出来的汗很黏;大便很黏,粘在马桶上不容易冲掉;孩子的舌苔突然变厚腻了,这些都说明孩子体内湿气过重,就不要再吃"助湿"的食物来增加身体负担。 以上从中医角度来看待为什么水果只能适量吃,选择合适时机吃,这些知识很多人都知道,之前公众号也推荐很多关于水果的文章。今天推荐徐文兵在《黄帝内经家用说明书·上古天真论》中一段对话,比较有意思,水果为了繁殖下一代,也是费尽苦心,可以称为 水果的"小心机" 。 梁冬: 有些女青年以减肥为名,晚上只吃水果,好像蛮健康。 徐文兵: 五果为助,光吃水果一点也不健康。我们分析一下,不论植物还是动物,都把它最精华的东西藏在哪儿? 梁冬: 种子里面? 徐文兵: 对。你看,胎儿如果缺钙的话,母亲可以掉牙,可以脱钙去给孩子补,这是一种天赋的、伟大的牺牲精神。植物也是这样,水果最精华的部分就是它的种子。 比如苹果,它的种子绝对不是外面的肉,而是核里面的籽。苹果肉那么好吃那么漂亮,就是为了吸引动物去吃吃,顺便把它的种子吃到肚子里,然后拉肚子,正好给种子的生长发育提供肥料。所以"苹"的繁体字"苹",草字头底下一个频繁的"频"。 梁冬: 此话怎样? 徐文兵: 频繁地拉肚子。这是天地的造化。我们现在还乐呵呵地吃苹果,其实是在伤害自己。再说梨,"梨者痢也",吃完梨也拉肚子,这就是吃水果的"好处"。而真正对人体有益的果仁,是核桃、杏仁儿、瓜子、花生等之类的坚果。 你看,植物都把它最精华、宝贵的东西包裹在那硬硬的壳里,不让你吃。 不仅仅是水果,大自然为了繁殖下一代也都是费尽"心机",比如有些花朵很小的植物如桂花,它的花很难被发现,所以它的香气就特别的浓郁,这样可以引蜂招蝶,为它们传播花粉,繁衍下一代。 有些人听了水果的缺点后,就视水果为大敌,坚决不吃,其实也大可不必,水果有自身的价值,比如在天气炎热的夏季,大自然就盛产许多水果,适度吃水果可以补充夏季大量流汗后,人体流失的津液。只是现在水果的作用被过度夸大了,甚至高于五谷的地位,所以有必要给吃水果的热潮,降降温,让大家理性给孩子吃水果。


家长要有青春期意识 青春期孩子的抵触情绪是一个普遍存在的问题,不用特别紧张。作为家长,想要正常地与孩子交流,就要了解他们这个时期的特点。 第一、独立性增强。随着自我意识的形成,他们变得"有主意了",如果父母仍然把他们当小孩子,与孩子沟通时总是居高临下的态势,期望孩子还能像"以前那样乖";一开口总是"教育"的口气。那么,孩子是不会向你敞开心扉的。 第二、情绪两极化。青春期孩子情感浓烈,热情奔放,他们既会为一时的成功而激动不已,也会为小小的失意而抑郁消沉。此时,家长应该学会"察言观色",多关心孩子的内心世界,才能进行有效地沟通。 第三、心理加上"锁"。孩子进入青春期,结束了"少年不知愁滋味"的孩童时代,进入了"多事之秋",出现"心理闭锁"的现象。过去爱说爱笑的孩子,进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里,很少和父母交谈。 第四、内心充满了矛盾和冲突。青春期是长大成人的开始,此时,他们既非大人,又非孩子,原来的孩童世界已被打破,但新的成人世界又尚未建立。


2011-1-9 一个学校的根本是什么?一座有着百年以上历史的学校,其根本又是什么? 普通百姓,他们不看你有多少政要权贵来过,有多少参观团参观过,他们看重的是:你学校有多少真正有学问的好老师,他们的孩子有没有真正成人成才。他们看重的是你培养了多少名人大师和各行各业杰出的人物,看重的是学校代代不息,薪火相传的文化底蕴和历史气场,是100年时间明证了的这所学校就是培养人才的老牌学校这个硬道理。 既然是老牌学校,就得有老牌学校的样子。英国剑桥大学很牛,是因为他有很多的大师培养了涉及各个领域的杰出人才,乃至巨人。自1901年起,剑桥大学共有81名大学成员获得诺贝尔奖。更让人敬佩的是,英国人很小心地保存了几百年的古老建筑和设施,这也是他们引以为傲的资本。300年前牛顿大讲堂里中世纪的桌子、粗糙的木椅、石砌的墙壁和朴素的讲坛,还有王尔德坐过的木凳,肖伯纳倚过的书架...都原样没动。世界各地的学子和参观者,到了剑桥,没有不被这个巨大的历史文化气场所震慑的。诚如网友所言:在这样的环境里,你心中便会久久弥漫着一种对科学巨人和对事业的庄严、神圣、崇高的敬畏之感,一种高山仰止,一种心灵的净化与提升。 可是,我们很多的名校呢,它们的历史文化气场今何在? 一座座老旧的教学楼轻易地被拆掉了,旧桌子旧椅子全都更新换代了,一棵棵老树被移走了,传统精致的有韵味的园林全然不见了! 不要以为翻旧造新,完全造新就是好事。恰恰相反,正是那些古旧甚至破旧的教学楼,那楼梯上发亮的扶手,那古旧的课桌凳子,那斑驳的青石小路,那森然蔽天的树木,留下了一代代师生历史的呼吸和厚重的记忆,积淀出百年来特有的文化底蕴和气场。可是现在呢?拆的拆,搬的搬,全漏了气儿,敛都敛不住了,甚是可惜! 百年名校的文化气场是什么?就是穿越百年时空的独立思想和人文精神,还有这思想和精神所外化的历史人文景观,它们都是学校的灵魂。它们既是我们辐射社会的电磁波,也是吸附社会向我们靠拢向我们致敬的磁力场。名校,理应不是向权威屈服向社会献媚讨好的附庸,更不能是随大流的从众者从俗者。名校就是名校,近现代以来,它从来就是站在时代的潮头,担负着引领中国社会和警世社会的责任。不是吗,很多名校的先烈先贤,他们曾经就是一方土地上思想和精神的引领者和践行者,进而让名校赢得了社会的尊敬和仰望的。 破坏容易,速构也容易。但历史的痕迹,文化的厚重,是100年漫漫的时光一步步一点点积攒而成的,是不能再生的,是任何金钱和速构所无能为力和望尘莫及的。可是,目前当下,中国很多名校,很多老城,正在犯着这样低级性的愚蠢性的功利性的错误,犯着让后人诟病甚至历史唾弃的错误。如此急功近利,不仅是对历史文化气场的亵渎和破坏,更是对历史的犯罪,是在拔除一个个古老学校的深根、灵魂和魅力! 所以,法国19世纪著名的作家雨果,在100多年前,就愤怒地吼出"向拆迁者宣战"的口号,并写出了长篇檄文。重读此文,在当下的中国,真够意味深长,发人警醒。 百年名校,历史文化气场今何在?


《为政篇﹒第二》第五节讲到:孟懿子问孝,子曰:"无违。"樊迟御,子告之曰:"孟孙问孝于我, 我对曰无违。"樊迟曰:"何谓也。"子曰:"生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。"这其中涉及关键字"违、御",以下分别阐释,以加深理解这段话的含义。 孟懿子:鲁国大夫,姓仲孙,名何忌,"懿"是谥号。他是孟喜子的儿子,南宫敬叔的哥哥。鲁昭公二十四年,孟喜子临终前,告诉孟懿子和南宫敬叔要拜孔子为师,向孔子学礼。 樊迟,名须,字子迟,一说齐国人,一说鲁国人。这个人拜师孔子后,多次向孔子问孝、问仁、问知,甚至向孔子请教如何种五谷、种蔬菜的事,被孔子斥为"小人",也就是没有出息的人。即便如此,樊迟也是孔子七十二贤中的重要人物,他继承孔子兴办私学的传统,在儒家学派备受推崇,各个朝代享有较高礼遇。他虽然学业成就不大,但有勇武精神,也称得上孔门弟子中的佼佼者。 "违"(wéi)字金文写作,从辵从韦,"辵"表示行走;"韦"甲骨文写作或,从囗从三止,"囗"表示城邑、国家、疆域;"止"表示行走,喻指行走巡逻的士兵。"韦"字形义为士兵围绕城邑或疆域进行警戒巡逻,对违反纪律者进行处罚,故有违背、抵触等义。远古时代的士兵多穿皮革制作的衣服,所以"韦"字又表示皮革、皮绳等。《说文解字》:"韦(韦),相背也。从舛囗声。兽皮之韦,可以束枉戾相韦背,故借以为皮韦。""韦"在"违"字中表义为不听士兵劝告的违背、抵触行为。两形会意,"违"字本义为不听劝告而产生的抵触行为。由此画面引申出抵制、不遵守、远离、离别、错误、过失、邪恶等义。故有违反、违犯、违背、违法、违纪、违抗、违章、违约、违心、久违等说法。许慎《说文解字》:"违,离也。从辵韦声。"原句中作违背、背离解。 "御"(yù)字甲骨文写作或,从彳从午从卩,"彳"表示道路、行走;"午"表示木棍,喻指鞭子;"卩"表示人。三形会意,"御"字本义为手持鞭子沿着道路赶车行走。有的金文写作,即驭,从马从人从攴,"马"表示马匹、马车;"人"表示赶车的人;"攴"表示手持木棍(鞭子)。三形会意,"驭"字本义为手拿鞭子驱赶马匹驾车行走,引申出控制、抵挡、防卫等义。后来比作皇帝的车驾,以及对帝王所做所为及所用物的敬称。故有抵御、抗御、捍御、统御、防御、守御、强御、远御、御卫、御侮、御寒、御用、御手、御者、御笔等说法。许慎《说文解字》:"御,使马也。从彳从卸。驭,古文御从又从马。"原句中是指驾驶马车。 弄明白以上关键字的基本含义,原文翻译成现代语义就是:孟懿子问什么是孝,孔子说:"不要违背礼啊。"樊迟驾车时,孔子告诉樊迟:"孟孙问我什么是孝,我回答说不要违背礼。"樊迟说:"不要违背礼是什么意思呢?"孔子说:"父母健在的时候,要按礼侍奉他们;父母过世后,要按礼安葬他们,按礼祭祀他们。


图8、新闻媒体在143号航班35周年的纪念报道皮尔森机长控制飞机副翼和方向舵以改变飞机的下降角度,侧滑飞行的关键在于要让飞机机翼倾向一边,机身转到相反的方向,促使飞机以倾斜的角度飞行。飞机即将着陆的时候,飞行员惊奇的发现昔日的飞机跑道变身成了汽车直线加速赛道,汽车爱好者正在热火朝天的进行pk赛,机场附近也挤满了当地汽车俱乐部的会员。没有了发动机轰鸣声的143号航班,在失去了前起落架支撑的情况下"跪地"着陆,机鼻直接撞地滑行。巨大的冲击力瞬间摧毁了前起落架,皮尔森机长拼尽全力刹车,飞机右侧的发动机也触地滑行。失去了前起落架控制飞机方向,143航班只能依靠两个主起落架的刹车能力,摇摇晃晃的飞机冲进了跑道中央的栏杆上(赛道用的隔离栏),最终缓慢的停了下来。此时的客舱也不断弥散着烟雾,乘务员马上组织大家进行安全疏散。驾驶舱的机组人员也在执行最后的乘客疏散程序,在操作完成后顺利地撤出了机舱。机上69人无一伤亡。图9、迫降成功后的143号航班143号航班也创造了历史,其在无动力的情况下滑翔了17分钟,客机燃油用尽处和吉姆利机场相距50公里,打破了当时民航客机的最长滑翔记录。更为令人惊叹的是,事后调查人员利用模拟机重建事故过程时,都是收获了迫降失败的测试结果。不得不佩服皮尔森精湛的飞行技艺。调查组开始介入后续的调查任务,他们首先怀疑的是,这一架先进的客机怎么会耗尽了燃油?调查员首先排干净飞机油箱,他们发现只有剩余不到17加仑(64升)的燃油。波音767客机的油箱足可以装下2万4千加仑(升)的燃料。调查员首先想到的就是飞机在飞行过程中漏油,他们经过仔细的排查,并未从飞机上检查出漏油的痕迹。因此得出的调查结论是,飞机在起飞的时候就没有携带足够的燃油。图10、艺高人胆大的皮尔森机长当时波音767属于非常先进的客机,搭载了许多电子化设备。调查员发现飞机的电子燃油表曾发生过故障,调查员将这个零件拿去实验室进行研究,他们发现是这个元器件中间一个包在塑料皮内的"诱导器线圈"出了问题。拆掉塑料皮后能看到焊接的地方有明显的瑕疵,从而导致故障的发生。但即使这样也不能支撑飞机缺乏燃油的证据,因为地勤人员添加燃油的时候根本不依赖这个东西。调查员询问了当日执勤的工作人员,得到了当日他曾手工检查过燃油的结果,一个他认为足以飞完成全程的油量数值。地勤人员要在飞机加注燃油之前,需要进行必要的计算。飞行员必须先得知机上燃油的重量,但是油罐车在加注的时候是以体积为单位进行计算。图11、143号航班的纪念牌为了方便飞行员和加油人员的沟通,他们必须进行体积和重量的单位换算。调查员经过仔细的核对计算公式后,终于得出了整个调查结果的答案。根据当日加注燃油的记录显示,文件中详细记载了飞机两个油箱的燃油量。但其中一个将体积的单位换算成了千克(kg),另一个则换算成了磅(lb英制,1kg=2.2lb),最后当日的加油员也混淆了到底用的那个单位进行的计算。培训的缺失和计算的错误,导致最终客机起飞前仅仅加注了所需的一半燃油。这个低级的人为失误差点酿成机毁人亡的大祸。20世纪80年代,加拿大的地勤人员习惯用英制的单位进行换算,但是波音767型是加拿大航空公司首款使用公制燃油表的客机,143号航班需要加注约2万2300千克(22.3吨)的燃油,但飞行员和加油员都认为飞机需要加注2万2300磅(10.1吨)就足够了。图12、退役后被拆除前的波音767型客机飞行员从一开始便输入了错误的油量数据,当时并不严谨的培训,没有严格分配给飞行员具体的操作任务,遗憾的是从飞行员到地勤人员都没有接受过单位换算的培训。而飞行工程师的简配,也导致没有人真正的关心燃油表故障的好坏。一连串的人为因素,让143号航班仅搭载了正常的一半油量便升空了。图13、143号航班最终事故报告1985年4月,加拿大官方发布了事故调查结果。当局建议加拿大航空公司对地勤人员和飞行员进行系统的单位换算方面的培训,同时建议加航预备更多的飞机零部件以备不时之需。143号航班经过初步的维修后飞往温尼伯机场,进行全面的维护后又重返航线飞行,此后它便被冠以"吉姆利滑翔机"的称呼,直至25年后才宣告退役。143号航班事故也带给我们诸多需要反思的地方,维护航空安全需要方方面面共同努力,尤其是地面人员的工作也是重要的一环。


清洁能源是指不排放污染物的能源,主要包括核能、水力发电、风力发电、光伏发电、生物能(沼气)、海潮能等。目前来看,中国的能源消费结构仍然是以火电为主,这种能源消费结构在短期内不会改变。但从长期来看,中国清洁能源所占发电量比例将会持续上升。从下图可以看出,从2007年至2010年3月,中国核电、水电以及其他发电的占比从19.7%上升到23.0%,上升了3.3个百分点。未来随着中国对核电、风电和太阳能行业的政策倾斜,清洁能源发电量占比将会大幅上升。 图:2006-2010年中国电力各细分行业发电量占比 数据来源:中电联 2010年,中国清洁能源发电主要集中在水电和核电方面,而风电和太阳能所占的比例较小。随着中国风电并网瓶颈的逐步解决和太阳能行业的政策的鼓励,未来中国风电和太阳能行业装机容量和发电量将会进一步提升。 核能:2009年中国投入运营核电机组数量为11台,核准10个核电项目28台机组,其中在建20台机组,规模达到2192万千瓦。根据中国目前在建及拟建核电项目,预计至2015年中国将新增核电装机容量约3000万千瓦;至2020年,中国核电累积装机容量将达8793万千瓦左右。 风能:2009年中国新增风电机组台,容量.2mw,年同比增长124%;累计安装风电机组台,容量.3mw,年同比增长114%。就风电设备行业来看,2009年,中国国内已形成涵盖叶片、齿轮箱、发电机、塔架等主要零部件的生产体系。叶片、发电机、齿轮箱、轮毂等主要零配件的供求矛盾已逐步缓解,轴承和控制系统的供应仍然存在一定的缺口。 太阳能:2009年中国光伏太阳能安装为160mw,较2008年增长255%,占全球装机容量2.2%。2010年,中国太阳能安装市场将会在太阳能屋顶计划和金太阳计划的刺激下大幅增长,预计2010年全年国内市场新增装机容量有可能达到160mw,这将进一步改变国内市场需求不足的现状。


(一)通用公式一元线性同余方程组问题最早可见于中国南北朝时期(公元5世纪)的数学著作《孙子算经》卷下第二十六题,叫做"物不知数"问题,原文如下:有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二。问物几何?即,一个整数除以三余二,除以五余三,除以七余二,求这个整数。《孙子算经》中首次提到了同余方程组问题,以及以上具体问题的解法,因此在中文数学文献中也会将中国剩余定理称为孙子定理。 n个除式的被除数相同,除数与余数的和相同,那么被除数等于几个除数最小公倍数的倍数加上余数与除数的和。 (3)差同:差同(除数-余数是相同的)减差x÷3...1,转化为余同 x÷3...-2x÷4...2, 负余数 x÷4...-2n个除式的被除数相同,除数与余数的差相同,那么被除数等于几个除数最小公倍数的倍数减去除数与余数的差。(4)其他逐步满足法:从除数最大的式子开始带入,满足每个除式。(适用于所有的题型)满足除以5余2,除以6余1的最小值?【中公解析】假设这个数为xx÷5...2x÷6...1,当x=6ⅹ0+1时,不满足;当x=6ⅹ1+1时,x=7,7÷5=1... 2,满足条件。故最小值为7。(三)经典例题三个自然数n满足:除以6余3,除以5余3,除以4也余3,则符合条件的自然数有几个?a.8 b.9 c.15 d.16【中公解析】c假设这个数为x,则 100≤60n+3≤n更多公职、招聘考试信息尽在通辽人事考试信息网,公职、招聘考试信息不容错过!


分为br指标,ar指标,前者为买卖意愿指标,后者为买卖气势指标,ar可单独使用,br必须与ar并用。 br是一种"情绪指标"就是以"反市场心理"的立场为基础,当众人一窝蜂的买股票,前途似乎一片光明,此时,应该断然离开市场。相反地,当群众已经对行情失望,市场一片看坏的声浪时,应该毅然决然的进场默默承接。 ar是一种"潜在动能"。由于开盘价乃是是股民经一夜冷静思考后,共同默契的一个合理价格,那么,从开盘价向上推升至当日最高价之间,每超越一 个价位都会损耗一分能量。当ar值升高至一定限度时,代表能量已经消耗殆尽,缺乏推升力道的股价,很快的就会面临反转危机。相反地,股价从开盘之后并未向 上冲高,自然就减少能量的损耗,相对的也就屯积保存了许多累积能量,这一股无形的潜能,随时都有可能在适当成熟的时机暴发出来。 二.使用方法: 1、 br介于70~150间属于盘整行情;2、br高于400时,需注意股价可能回档;3、 br低于50时,需注意股价可能反弹;4、 ar、br急速上升,意味距股价高峰已近,可获利了结;5、 br值底于ar值时,可逢低买进;6、br急速上升,而ar盘整或小回时,应逢高出货;7、br由高档下降一半,此时选择股价回档买进,成功率可以高达 95%。 cr是以昨日之中间价为计算基础,理论上,比中间价高的价位其能量为"强",比中间价低的价位其能量为"弱",cr以n日内昨日中间价 比较当日最高,最低价,计算出一段时期内的"弱分之强"指标,从而分析在股价波动中的神秘内容,对解决股价涨跌时间问题亦有一定帮助。 arbr指标的实战技巧arbr指标的实战技巧主要集中在arbr曲线所处的位置和运行方向等两个方面。下面以分析家软件上的日参数为(42)的arbr指标为例,来揭示arbr指标的买卖和观望功能。 (一)、 买卖信号1、当arbr曲线在100附近盘整了较长一段时间以后,一旦arbr曲线几乎同时由下向上突破50这条线,并且股价也放量突破中期均线,则意味 股票中期强势行情即将开始,这是arbr指标发出的中线买入信号。此时,投资者可以开始买进股票。2、当arbr曲线从高位向下滑落,一旦arbr曲线又 接着突破了100以后,如果股价同时也跌破中长期均线,则意味着股票的短期强势行情可能结束,这是arbr指标发出的短线卖出信号。此时,投资者应及时卖 出股票。 (二)、持股持币信号1、当arbr曲线一直运行在100线上方,同时股价也依托中短期均线强势上攻时,则表明 股价是处于极强势的上涨行情,这是arbr指标发出的短线持股看涨信号,投资者应坚决持股待涨。2、当arbr曲线向下突破100线以后,一直运行在 100线下方,同时股价也被中短期均线压制下行时,则表明股价的中期弱势趋势形成,这是arbr指标发出的持币待涨信号。此时,投资者应坚决持币观望。 人气和买卖意愿指标-ar、br 详解 ar指标又叫人气指标,br指标又叫买卖意愿指标,它们是衡量市场上多空双方力量对比变化的最重要指标。它们既可以单独使用,更多情况下是一同使用,是一种中长期技术分析工具。 一、 arbr 指标应用原则:1、人气arbr指标是以分析历史股价为手段的技术指标,其中ar较重视开盘价,从而反映市场买卖人气。br重视收盘价格,反映的是市场买 卖愿望的程度,两者通过不同的角度对股价波动进行分析,达到跟踪股价未来动向的目的。2、一般情况下,ar指标可以单独使用,br指标则需与ar指标并 用,才能发挥效用。该指标虽不适合捕捉到大底部,但是灵活运用该指标,却能够抓住局部底部,特别适合做反弹。 3、brar指标是以100为中心的。当 br处于100附近时,表明市场的情绪完全处于一种非常均衡的状态。4、当brar开始波动时,会上升至200-300-400,同时也会下降到 80-60-40,这表明brar带动股价的运行是从100附近开始上升或下降的。5、当brar上升时,股价一般会上升一段时间,当brar下降时,股 价一般会下降一段时间。6、brar的转折点表明股价的多空转换方向,因此,brar的转折点是研判股价短中长的各级方向。7、br线一般情况下都在 ar线之上运行,且比 ar线的速度要快。而 ar线则对股价的两端有审视作用。二、brar指标实际研判:1、br介于70~150间属于盘整行情,2、br高于400时,暗示行情过热,应反向卖 出;3、br低于50时,行情将起死回生,应买入。4、brar,再转为br7、br急速上升,而ar盘整或小回时,应逢高出货。8、br由 150以上的高点跌至50以下的水平,br低于ar时,为绝佳买点,难得遇到一次。,9、ar180,能量耗尽,应卖出;10、 ar40,能量已累积爆发,应买进。11、ar和br同时急速上升,意味着股价已近顶部,持股者应逢高卖出。 12、ar在br上方的时候,且ar是br的值的1.5倍的时候,要引起高度的重视 ar、br曲线的背离现象ar、br指标的背离是指ar、br指标的曲线的走势正好和股价k线图上的走势正好相反。和其他技术分析指标一样,ar、br指标的背离也分为顶背离和底背离两种。 1、 顶背离当股价k线图上的股票走势一峰比一峰高,股价在一直向上涨,而ar、br指标图上的ar、br曲线的走势是在高位一峰比一峰低,这叫顶背离现象。顶背离现象一般是股价将高位反转的信号,表明股价短期内即将下跌,是比较强烈的卖出信号。 2、 底背离当股价k线图上的股票走势一峰比一峰低,股价在向下跌,而ar、br指标图上的ar、br曲线的走势是在低位一底比一底高,这叫低背离现象。底背离 现象一般是股价将低位反转的信号,表明股价短期内即将上涨,是比较强烈的买入信号。指标背离一般出现在强势行情中比较可靠。即股价在高位时,通常只需出现 一次顶背离的形态即可确认行情的顶部反转,而股价在低位时,一般要反复出现多次底背离后才可确认行情的底部反转。 五、ar、br曲线的形态当ar、br指标在高位盘整或低位横盘时所出现的各种形态也是判断行情,决定买卖行动的一种分析方法。 1、当ar、br曲线在高位形成m头或三重顶等高位反转形态时,意味着股价的上升动能已经衰竭,股价有可能出现长期反转行情,投资者应及时地卖出股票。如果股价走势曲线也先后出现同样形态则更可确认,股价下跌的幅度和过程可参照m头或三重顶等顶部反转形态的研判。 2、当ar、br曲线在低位形成w底或三重底等低位反转形态时,意味着股价的下跌动能已经减弱,股价有可能构筑中长期底部,投资者可逢低分批建仓。如果股价走势曲线也先后出现同样形态则更可确认,股价的上涨幅度及过程可参照w底或三重底等底部反转形态的研判。 3、ar、br曲线顶部反转形态对行情判断的准确性要高于底部反转形态。 br在超过300以上,很容易引发获利回吐的卖压。 br由80→60→40下降至低水平位置,并且持续一段较长时间时, 股价正在蕴酿底部的可能性相当大。 br先在100附近的均衡状态徘徊,而后开始上升,则由此均衡状态区内的低点起算,br上涨一倍时为获利卖出的好机会。 br由高档下降一半,此时选择股价回档买进,成功率可以高达95%。 ar由60→80→120→150上升至180以上时,必须时刻注意股价反转下跌的机会 喜欢我文章的朋友欢迎加微信号:hy,不清楚手中个股如何操作,选股存在疑问,股票深套,买卖点把握不好的欢迎来学习。


而这两种消化都是在大脑的统一指挥下完成的。但是乘车、走路时吃东西,精力分散,消化不好,因而往往咀嚼不细,大脑既要指挥消化系统,又要指挥运动系统。更易发生意外,尤其是乘车吃带核的东西,而且还会发生呛食、咬舌,引起气管异物,使食物误入气管 也不利于食物的消化和吸收,久而久之会影响身体的健康,乘车走路吃东西很不卫生 然后用手掌适当用力在患儿的两肩胛骨间拍击4次,头低脚高,孩子俯卧在两腿间。压后即放松,可让患儿背贴于救护者的腿上,救护者用两手食指和中指用力向后、向上挤压患儿中上腹部,拍背不见效,可重复几次,然后 都会造成器官吸入异物造成窒息,或吃药时因反射功能退化,小孩吃食时嬉笑打闹、老人吃饭时分神。否则几分钟之内就可夺人生命,倘若发生这种情况,应及时用急救法快速排出异物。不能将孩子倒立拍打,但要特别注意的是 使车扶手上的细菌、病毒污染食物,车上、路上,容易通过手,要经过两种消化过程,食物的营养素被人体吸收利用,尤其是孩子乘车吃东西,尘土飞扬,即物理、化学消化,人来人往,吃的东西很容易受到污染,吃入引起疾玻另外 胃肠蠕动等属于物理消化;唾液中的淀粉酶、胃液中的胃蛋白酶、胰液中的胰蛋白酶,属于化学消化,对食物中的淀粉、蛋白质、脂肪进行消化,牙齿咀嚼、舌头搅拌,以及胆汁等 制药公司希望在今后2年中开始对这种抗体进行试验。同时,制药公司继续研究以确保这种抗体在临床试验时不会产生有害的副作用 适合6-9个月宝宝-爬来爬去 手眼协调动作发生了,并记住不同的玩具有不同的玩法和功能,会摇动和敲打玩具,可以做出一些简单而有效的动作,这个阶段的宝宝更加活泼。可以为宝宝挑选一些软性玩具如毛绒积木、毛绒公仔,此时,还有不倒翁。戏水、玩水、浮水玩具非常适合这个阶段的宝宝!另外,让宝宝阅读一些颜色鲜艳、图片可爱的布书也是不错的选择!,洗澡的时候也是要玩耍的 儿童玩具是专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。唤起好奇心,激发想象,为儿童身心发展提供了物质条件,儿童玩具能发展运动能力,训练知觉。儿童玩具的选购具有阶段性: 此外,造成睡眠障碍,食用兴奋性食品或饮料饮茶、喝咖啡、喝可乐、吃巧克力、服用中枢兴奋剂等都会影响入睡 儿童期入睡困难或睡眠维持困难非常少见。青少年期的失眠发生率较儿童为多。导致小儿失眠的原因主要有: 入睡困难、睡中转醒增多和早醒。幼儿和学龄期儿童多表现为入睡困难和(或)睡中转醒,青少年期则可表现为3种形式的共同存在 6、教给孩子掌握原谅的标准。哪些不可以原谅,分清是非,哪些应采取原谅的做法,正确处理所发生的问题。不是放弃批评与反抗,首先要明白原谅、忍让不等于没有原则。要加以忍让与原谅,没有严重后果的个人冲突,对小是小非,无意的损伤等尽可能的不要计较。对影响友谊与集体荣誉,会造成较大损害或故意做出的破坏行为等,绝对不可容忍,更不可原谅。但要采取灵活的方式,诚恳的态度去加以批评、制止。不注意场合、分寸,或言辞过激、盛气凌人,切忌粗鲁简单。起相反的作用,反会增加极抵抗情绪,这样不利于纠正错误 对其错误要帮助改正,4、告诉孩子对朋友要以诚相待。原谅他就是给他改正的机会;


我国将逐步剥离附加在户籍上的福利待遇,健全户籍制度和寓居证制度有效连接的人口治理制度。逐渐解决现有2亿多和每年新增1000多万农民工的半市民化问题。 4月底,全国城镇化工作会议将在北京召开。日前,国度发改委副主任徐宪平表示,按照分类推进的根本原则,政府有望全面放开小城镇落户限制,有序放开中小城镇落户限制。 这象征着,首先有望受益的是3000万举家搬迁进城的乡村人口,受益的顺序是由地市级及以下城市向大城市渐进,今后我国的人口管理将走向户籍制度和栖身证制度有效衔接的制度。 在与之相关的土地制度改革方面,我国可能把人均城镇建设用地100平方米作为一个主要的把持指标,同时还将摸索城镇建设用地增添范围与农业转移人口落户挂钩的政策。 进程:户改分类推动 徐宪平表示,我国将会"逐步剥离附加在户籍上的福利待遇,健全户籍制度和居住证制度有效衔接的人口管理制度"。徐宪平表现,将来中国城镇化发展的重要策略义务,"第一就是要有序推进农业转移人口的市民化,逐步解决现有2亿多和每年新增1000多万农民工的半市民化问题。兼顾推进户籍制度改革和基础公共服务均等化,依照分类推进的准则,逐步把合乎前提的农民工转为城市居民,全面放开小城镇的落户限制,有序放开中小城镇的制约"。我国将会"逐步剥离附加在户籍上的福利待遇,健全户籍制度和居住证制度有效衔接的人口管理制度"。 国家发改委城市和小城镇改革发展核心主任李铁认为,户籍制度改革是个逐步开释的过程。 土地:存量调整代替增量 对新型城镇化来说,目前的土地轨制不可连续,已经构成共鸣。要害在于如何进行改造,目前来看,思路就是用调剂存量的方法取代增量发展的模式。 燕京华侨大学校长华生教学倡议,要转变我国只管土地指标不论人口指标、土地城镇化和人口城镇化脱节的现状,"把每年的土地调配指标跟人口户籍化的指标联合起来,这比什么都管用,哪个处所要地,就得支配农夫入籍,比方一亩地部署10个人,支配的越多越好"。 (据《中国经营报》) 相干链接 目前我国城镇化率已达52.6% 有经济学家以为,固然目前我国城镇化率已达52.6%,但城镇户籍人口占总人口的比例却只有35.3%。大批农夫工实现了地区转移和职业转换,但还没实现身份和位置的改变。近2亿生涯在城镇里的人不城镇户口和享有城镇居民待遇。"目前中国的城镇化率相称于美国十九世纪的程度,美国的城市化率从50%到75%花了整整50年时光,因而在高速增加当面,中国更应当审阅城镇化率背地的本质内容。"澳大利亚fmg团体首席履行官内维尔·鲍尔说。


什么是环比 环比和同比 基比有什么区别 环比的发展速度是报告期水平与前一时期水平之比,表明现象逐期的发展速度。如计算一年内各月与前一个月对比,即2月比1月,3月比2月,4月比3月...12月比11月,说明逐月的发展程度。 学过统计或者经济知识的人都知道,统计指标按其具体内容、实际作用和表现形式可以分为总量指标、相对指标和平均指标。由于采用基期的不同,发展速度可分为同比发展速度、环比发展速度和定基发展速度。简单地说,就是同比、环比与定基比,都可以用百分数或倍数表示。 定基比发展速度,也简称总速度,一般是指报告期水平与某一固定时期水平之比,表明这种现象在较长时期内总的发展速度。同比发展速度,一般指是指本期发展水平与上年同期发展水平对比,而达到的相对发展速度。环比发展速度,一般是指报告期水平与前一时期水平之比,表明现象逐期的发展速度。 同比和环比,这两者所反映的虽然都是变化速度,但由于采用基期的不同,其反映的内涵是完全不同的;一般来说,环比可以与环比相比较,而不能拿同比与环比相比较;而对于同一个地方,考虑时间纵向上发展趋势的反映,则往往要把同比与环比放在一起进行对照。 通过环比分析可消除年报缺陷给投资者造成的误导。大家知道,年报的同比分析就是用报告期数据与上期或以往几个年报数据进行对比。它可以告诉投资者在过去一年或几年中,上市公司的业绩是增长还是滑坡。但是,年报的同比分析不能揭示公司最近6个月的业绩增长变动情况,而这一点对投资决策更富有指导意义。 环比增长速度=(本期数-上期数)上期数*100%反映本期比上期增长了多少 环比发展速度=本期数÷上期数×100% 环比发展速度是报告期水平与前一期水平之比,反映现象在前后两期的发展变化情况 声明:本文由悦读通-中国第一房地产杂志网(www.y ed )提供,转载请声明出处! 什么是环比 环比和同比 基比有什么区别 环比的发展速度是报告期水平与前一时期水平之比,表明现象逐期的发展速度。如计算一年内各月与前一个月对比,即2月比1月,3月比2月,4月比3月...12月比11月,说明逐月的发展程度。 学过统计或者经济知识的人都知道,统计指标按其具体内容、实际作用和表现形式可以分为总量指标、相对指标和平均指标。由于采用基期的不同,发展速度可分为同比发展速度、环比发展速度和定基发展速度。简单地说,就是同比、环比与定基比,都可以用百分数或倍数表示。 定基比发展速度,也简称总速度,一般是指报告期水平与某一固定时期水平之比,表明这种现象在较长时期内总的发展速度。同比发展速度,一般指是指本期发展水平与上年同期发展水平对比,而达到的相对发展速度。环比发展速度,一般是指报告期水平与前一时期水平之比,表明现象逐期的发展速度。 同比和环比,这两者所反映的虽然都是变化速度,但由于采用基期的不同,其反映的内涵是完全不同的;一般来说,环比可以与环比相比较,而不能拿同比与环比相比较;而对于同一个地方,考虑时间纵向上发展趋势的反映,则往往要把同比与环比放在一起进行对照。 通过环比分析可消除年报缺陷给投资者造成的误导。大家知道,年报的同比分析就是用报告期数据与上期或以往几个年报数据进行对比。它可以告诉投资者在过去一年或几年中,上市公司的业绩是增长还是滑坡。但是,年报的同比分析不能揭示公司最近6个月的业绩增长变动情况,而这一点对投资决策更富有指导意义。 环比增长速度=(本期数-上期数)上期数*100%反映本期比上期增长了多少 环比发展速度=本期数÷上期数×100% 环比发展速度是报告期水平与前一期水平之比,反映现象在前后两期的发展变化情况 声明:本文由悦读通-中国第一房地产杂志网(www.y ed )提供,转载请声明出处! 什么是环比 环比和同比 基比有什么区别 环比的发展速度是报告期水平与前一时期水平之比,表明现象逐期的发展速度。如计算一年内各月与前一个月对比,即2月比1月,3月比2月,4月比3月...12月比11月,说明逐月的发展程度。 学过统计或者经济知识的人都知道,统计指标按其具体内容、实际作用和表现形式可以分为总量指标、相对指标和平均指标。由于采用基期的不同,发展速度可分为同比发展速度、环比发展速度和定基发展速度。简单地说,就是同比、环比与定基比,都可以用百分数或倍数表示。 定基比发展速度,也简称总速度,一般是指报告期水平与某一固定时期水平之比,表明这种现象在较长时期内总的发展速度。同比发展速度,一般指是指本期发展水平与上年同期发展水平对比,而达到的相对发展速度。环比发展速度,一般是指报告期水平与前一时期水平之比,表明现象逐期的发展速度。 同比和环比,这两者所反映的虽然都是变化速度,但由于采用基期的不同,其反映的内涵是完全不同的;一般来说,环比可以与环比相比较,而不能拿同比与环比相比较;而对于同一个地方,考虑时间纵向上发展趋势的反映,则往往要把同比与环比放在一起进行对照。 通过环比分析可消除年报缺陷给投资者造成的误导。大家知道,年报的同比分析就是用报告期数据与上期或以往几个年报数据进行对比。它可以告诉投资者在过去一年或几年中,上市公司的业绩是增长还是滑坡。但是,年报的同比分析不能揭示公司最近6个月的业绩增长变动情况,而这一点对投资决策更富有指导意义。 环比增长速度=(本期数-上期数)上期数*100%反映本期比上期增长了多少 环比发展速度=本期数÷上期数×100% 环比发展速度是报告期水平与前一期水平之比,反映现象在前后两期的发展变化情况 声明:本文由悦读通-中国第一房地产杂志网(www.y ed )提供,转载请声明出处! 什么是环比 环比和同比 基比有什么区别 环比的发展速度是报告期水平与前一时期水平之比,表明现象逐期的发展速度。如计算一年内各月与前一个月对比,即2月比1月,3月比2月,4月比3月...12月比11月,说明逐月的发展程度。 学过统计或者经济知识的人都知道,统计指标按其具体内容、实际作用和表现形式可以分为总量指标、相对指标和平均指标。由于采用基期的不同,发展速度可分为同比发展速度、环比发展速度和定基发展速度。简单地说,就是同比、环比与定基比,都可以用百分数或倍数表示。 定基比发展速度,也简称总速度,一般是指报告期水平与某一固定时期水平之比,表明这种现象在较长时期内总的发展速度。同比发展速度,一般指是指本期发展水平与上年同期发展水平对比,而达到的相对发展速度。环比发展速度,一般是指报告期水平与前一时期水平之比,表明现象逐期的发展速度。 同比和环比,这两者所反映的虽然都是变化速度,但由于采用基期的不同,其反映的内涵是完全不同的;一般来说,环比可以与环比相比较,而不能拿同比与环比相比较;而对于同一个地方,考虑时间纵向上发展趋势的反映,则往往要把同比与环比放在一起进行对照。 通过环比分析可消除年报缺陷给投资者造成的误导。大家知道,年报的同比分析就是用报告期数据与上期或以往几个年报数据进行对比。它可以告诉投资者在过去一年或几年中,上市公司的业绩是增长还是滑坡。但是,年报的同比分析不能揭示公司最近6个月的业绩增长变动情况,而这一点对投资决策更富有指导意义。 环比增长速度=(本期数-上期数)上期数*100%反映本期比上期增长了多少 环比发展速度=本期数÷上期数×100% 环比发展速度是报告期水平与前一期水平之比,反映现象在前后两期的发展变化情况 声明:本文由悦读通-中国第一房地产杂志网(www.y ed )提供,转载请声明出处!


冬天气候干燥,皮肤最先有反应,最常见的是又干又痒,特别是上了年纪的人,医生会给一个固定说法:"老年皮肤瘙痒",而且可能会告知:天气干燥使然,皮肤因为缺水而干燥瘙痒。 这其中有天气的原因,而更重要的是,他们血虚了, 血虚 是内里的根本, 气候干燥 只是外因。 具体症状 皮肤瘙痒的年龄,一般在50~60岁,而且病程较久,虽然是周身皮肤瘙痒,痒无定处,但皮肤表面看多无原发性皮损,只是经反复搔抓后留下的抓痕、血痂,因为皮肤粗糙少泽,搔时有白屑纷落等继发皮损。 对此,现代医学说是皮脂腺分泌功能减退或萎缩,分泌减少导致的,如果用中医原理说,则是因为上了年纪,气血亏虚了,气血无力供应皮肤的营养了。 气血亏虚是内因 皮肤的状况是靠皮肤下的血管运输的营养来维护的,血液供应不好,皮肤就会苍白,这是常识。如果血液长期供应不好,皮肤就会在这种状态下慢慢变坏。 问 为什么唯独冬天这个问题会严重? 因为冬季是 收藏 之季,自然界的生命都要顺应着这个规律,所以,有些动物在冬天会冬眠,这是它们维护生命的本能。 到了人这个高等动物,冬眠的习性不再,取而代之的是以收藏的方式来节约生命的能源。 冬天,人体的气血相仿着动物的冬眠,回收到内里了,位于内里的消化系统因此受益,所以,人在冬天会胃口大开,但却容易感冒,原因不仅是气候,还因为气血分布的侧重点变了。 气血收回到内里之后,体表就要相对的营养不足,再加上天气干燥这个外因,秋冬时节人的皮肤就会出问题,严重是瘙痒难耐,轻一点是皮肤干燥起皱纹或者皮屑。 这一切问题 根基只有一个 到达体表的气血少了 皮肤失养了 如果这个人本身就是血虚体质,或者因为年老而气血虚了,他们的皮肤在冬天就会变得更干,更容易瘙痒,因此,对此的治疗不是简单的皮肤保湿能解决的,还要 补血 。 养血止痒的名方 中医有个名方叫 "当归饮子" ,是宋代的名方,出自 《重订严氏济生方》 ,这个方子以补血的经典方子"四物汤"为基础,配合上黄芪、何首乌这两个补气养血的药,再针对皮肤的外在局部,加了荆芥、防风、白蒺藜。 很显然, 补气养血 才是这个方子的重点。 这个方子是很多皮肤病的基础方,只要是皮肤疾患日久、持久不愈的都可以用,因为慢性的疾病会耗伤阴血,血虚导致皮肤失养,才会痒才会干,中医称之为 "血虚风动" ,血虚是因,风动是果,因为这样的痒和干,是浑身到处跑的,不固定在任何一处,所以中医用"风"来形容,来命名。 方剂解读 组成与用法 当归、川芎、白芍药、生地黄、防风、白蒺藜、荆芥、何首乌、黄芪、甘草。水煎服。 当归 川芎 白芍 生地 防风 白蒺藜 荆芥 何首乌 黄芪 甘草 图 | "当归饮子"组成 功效 功能养血润燥,祛风止痒。 主治 疥癣,湿毒瘙痒等。主要用于治疗血虚风燥所致的缠绵日久之各种皮肤病。 现代临床 常用于治疗皮肤瘙痒症,泛发性神经性皮炎,银屑病,荨麻疹,毛发红糠疹,原发性皮肤淀粉样变,鱼鳞病,湿疹,干燥性皮肤病,斑秃等病症。 方解 方用当归、生地黄等养血活血、养阴生津,配以白蒺藜、荆芥、防风等祛风止痒,黄芪补气固表,配合当归益气生血,甘草调和诸药;多味药相互配伍、共同协作,方达到 养血润燥,祛风止痒 的功用。 经云:" 诸痛痒疮,皆属于心 。"临床应用时可适当加入宁心安神之品,如酸枣仁、朱茯神、夜交藤、合欢皮、远志,或牡蛎、灵磁石、代赭石等,以增强其疗效。凡气虚者,可加党参、白术,阴虚者,加丹皮、元参;湿热甚者,加黄芩、土茯苓,寒湿甚者,加吴荣萸、肉桂,血瘀者,加赤芍、丹参。 注意,治疗因血虚造成的皮肤瘙痒,还应在这个补气养血方子的基础上,再增加皮肤的保湿,同时尽量少地抓挠皮肤,因为抓挠可以破坏皮肤自己建立起来的屏障,更不利于皮损的修复。实在瘙痒严重,可以湿毛巾敷,或者用拍打的方式解痒,这样做可以将皮肤的损伤降到最低。 皮肤瘙痒还可能是癌症 另外,得一提的是,不是所有的皮肤瘙痒都是气血不足的问题,因为皮肤的异常,一般都是内里问题的表现,特别是当皮肤瘙痒时,没有明显皮肤损伤的时候,更多是内因所致,除了气血不足之外,还有可能是复杂疾病的表现,比如癌症。 特别是 肺癌 ,后者有一种特殊的"肺外症状" ,和肺病的各种症状几乎联系不上,其中就包括皮肤瘙痒,这是癌症代谢产物刺激皮肤的结果,很多肺癌病人就是在皮肤科看皮肤瘙痒时被发现肺癌的,这在中医里也是讲得通的,因为中医认为"肺开窍于皮毛",皮肤的问题多和肺有关系。  end  *中药需辩证应用,使用请遵医嘱!本文部分图文改编自网络,由汇群股份(gdhqyy)整理编校发布,转载请注明出处!


各位领导、各位老师: 大家好!很高兴能有这次机会和大家进行交流。其实,我的班主任工作成绩很一般,和在座的许多优秀班主任相比,真的很惭愧。我简单地谈一些我在班主任工作中的体会和做法,旨在抛砖引玉,有不妥之处,敬请大家批评指正。 从97年参加工作,我就一直是一名普通的班主任老师。时代在进步,情况在变化,班主任工作也日新月异,我和许多班主任一样,经历了很多考验,对班主任工作也有了更多新的认识和体会。感受最大的一点就是班主任的角色定位问题,我认为,班主任一身兼三职,分别是教育者,管理者,服务者。 学生进入初中只有短短三年的时间,但是在整个人生中,却是最重要的一个阶段。我一直在思考如何更科学更高效更符合学生成长规律的去管理学生。我认为班主任应以三年为一个整体来通盘考虑,设计目标"树信心 固恒心 促变心",工作中要做到"一个中心"、"两个坚持"。 一、以养成教育为班级工作的中心,从礼仪、卫生、学习和节俭四方面,进一步规范学生行为习惯。以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点,以有利于培养良好的班风,树立正确的集体舆论, 优秀的学生无不是具有良好的习惯,如何规范学生的养成教育?我想到了已流传了三百年的《弟子规》,它曾经是启蒙养正,教育子弟谦恭自律,善待亲朋,近贤远佞,养成忠厚品行的最佳启蒙读物。以儒家文化为基础,分为五个部分列举了为人子弟在家、外出、求学和待人接物应有的礼仪和规范,特别讲述了家庭教育和生活教育。 比如在《弟子规》中,"长者先,幼者后""己有能,勿自私"的要求,反映了文明礼貌、助人为乐的社会公德。"凡出言,信为先""凡是人,皆需爱"等内容,反映了诚实守信等道德要求;"入则孝、出则悌""衣贵洁、不贵华"等反映的是尊敬长辈、勤俭持家等家庭美德的要求。当今,诵读《弟子规》,并落实在生活当中,可以帮助学生养成良好的生活习惯、培养敦厚善良的心性,它对班级的和谐、班风的建设,也有莫大益处。可以说,《弟子规》仍然具有强大的时代意义。直到今天,《弟子规》仍然是国学中的经典范本,更能培养学生优雅的气质和良好的思想品德。 事实证明,《弟子规》的学习为班级管理带来了很大益处,它让学生以先人为榜样,明善恶,辨对错,学会自我教育,为树立正确的班级舆论,培养良好的班风起到了很大作用。 二、两个坚持(坚持强化学生自我管理 坚持强化家校配合) (一)坚持强化学生自我管理 用班长责任制的方法强化学生自我管理。班主任班干部学生之间的关系犹如伞柄支架和布,一把再好的伞柄没有支架的支援也撑不起一方天空。 第一步,精心选拔班长。本届学生是按片分过来的良莠不齐,轮流当班干部是万万使不得的。让那些后进生当班干部,他们自己管不住自己,拿着鸡毛当令箭,胡作非为,而好学生又不服,一时间把班上闹得鸡飞狗跳,会给班主任增添许多不必要的麻烦。只有让那些严于律已,有威信的学生当班干部,后进生在班上老老实实地做被统治者,班上才能安定。我认为将才总是极少数,并非人人都能为将才。而且,从小培养学生人人都想当头头,势必搞得将来的社会不安宁。历史上的"七国之乱","八王之乱",军阀混乱,杀得天昏地暗,民不聊生,不都是为了争当头头么? 五中有许多优秀的学生,他们积极要求上进,有较强的工作能力,在实际工作中,要为他们提供机会和"舞台"给这部分学生压担子明确责任。班长组建班级各个班委,这样的组建,使得领导班子空前团结,战斗力强,工作热情高,调动全班同学的积极性。 观察学生在纪律、卫生劳动、学习品质等几方面的表现之后,对学生的能力做到心中有数,通过民主选举,慎重推出第一届班长人选。班长参考民主投票结果组建班委班子,并明确分工。详细制定班级的各项奖惩量化制度,每周评出量化考核最优组奖励。班长全权负责班级管理,这样更有利于各班委要接受班长的指导,更有利于形成一个团结有威望的班级管理团队。班主任以指导为主,面对面教给班长工作方法。 第二步,把工作担子压给班干部,班主任帮助总结经验加以提高。 边工作边指导,以干部为主,班主任充当参谋。放心大胆地启用干部,使之全方位地参与班级各方面的工作与研究,并及时帮助他们总结工作,提高他们管理班级的能力,使班级形成一个坚强、稳定的班干部队伍,这将对形成良好的班集体起着至关重要的作用。建立班干部轮流值周制度,自习、课间操、班费管理都由学生干部负责。 由班长推出组长负责制,小组之间展开竞争。根据量化考核结果从优到良的顺序,确定小组的座位,组长结合本组情况安排组员座位,(我从不用操心排座位,观察出这个组有些问题,只要跟组长了解了情况,分析问题,组长都会在第一时间做出令人满意的座位调整。由于座位调整的方法规范,至今无一位家长跟我说过调座位的事情)。 学生之间取长补短,互结结对子,有学习师徒对子、书法师徒对子、体育师徒对子,以小组为单位学生互相学习互相帮助有利于良性竞争。 学生从早晨到校,到晚上离校,各项活动都实行自我管理。班干部把这些工作能做得条理有序、有声有色付出了很多并且赢得了同学们的认可。教师只要随时过问,当好参谋,使学生们逐渐养成自我管理的好习惯。 第三步,班主任要健全控制系统中的重要环节--反馈机制。我们班设置了特殊的岗位--警官,在他们的监管下,一天一记录,一天一汇报,一天一总结,及时准确地分析、归纳,针对不同情况去开展工作,纠正偏差,培养集体主义观念,形成良好的班风、学风。团结协作的班风一旦形成,班主任工作就会得心应手,这样不仅从琐碎的工作中解脱出来,以充沛的精力投入教学中,同时也增强了学生自我管理。 (二)、坚持强化家校配合 学生家长是帮助学生成长的一个重要因素。因此,争取家长积极配合是一项重要任务,我采用了以下几种办法 1、开好每一次家长会,让家长跟孩子共同成长。 针对家长每个时期不同的需要,家长会每次都有主题,如第一次班会我出了一份卷子,内容是以及父母对孩子的了解,最成功的家庭教育的方法,在教育孩子的过程中总结的经验,在调查过程中也了解了学生所受的家庭教育,对日后的班主任工作很有帮助。"尊重 理解""和谐 进步"。每一次家长会均采用不同的形式,有时是问卷调查,有时以学生为主,有时是优生家长为主,有时是科任老师为主,有时是高中家长教育经验交流,让家长们相互学习,聆听孩子的心声,学习成功家长的方法,努力做优秀的家长,争取做成功的家长。虽然准备一次家长会很辛苦,但是看到家长们的转变,我由衷的高兴。 2、让家长了解学校教育理念。 为了帮助家长更好的适应初中家长的角色,便于及时沟通,我使用qq,把一些学校理念,家庭教育小故事,孩子在学校的情况,班级情况等通过qq这样的平台传递过去,让家长更快的适应角色,更新理念,应对孩子出现的的问题,和青春期孩子共同成长,使得家校联系更密切。 三、工作中要坚持责任心,耐心 爱因斯坦曾说过:"过了若干年以后,那些教的知识都忘了,留下的东西才是教育。"教学生涯中最难忘的是我第一届的学生考上大学在宿舍里给我打来的报喜电话;最难忘的是十年前的学生,辗转打听到我的消息,专程来看我时的情景;也许就是曾经的一个眼神,一句话语,一个手势。让孤独的学生,感到温暖;让遇到挫折的学生,得到鼓励;让犯了错误的学生,看到希望。他们也让我明白了,一名班主任,不仅要教艺精湛,有敬业精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。这个时候我真的感到班主任的责任重大。 责任心 五中有非常丰富多彩的活动,注重每一次活动的过程,它是磨练学生最直接的教材。初一入校的第一次活动就是广播操比赛,在活动中让我帮助编排队形,练习动作,让学生用汗水证明自己的实力。 晨检时间,除了让学生收发作业,常规教育,我有时会让孩子们闭上眼睛默想:离家时是否跟父母道再见 ?想昨天的作业认真高效的做完了吗?今天的学习预习了吗?今天能否做一件力所能及的好事?能否认真上好每一节课?班主任有责任让学生学会思考。 耐心 学生陈x,成绩不好,习惯不好,家长监管不力,只是着急粗暴对待孩子。一次中午,他因和母亲言语不和,就一天没回家,让家长和老师着急等类似事件不断发生。为了改掉这些坏习惯,每次考试安排在我监考的教师,可是他意志薄弱反复无常,实在是让人生气,我强迫自己冷静下来,如果自己简单粗暴处理,势必会加剧师生感情的对立,而师生感情的对立又成了违纪事件频繁发生的原因之一,如此恶性循环下去,教育效果则可想而知。这类孩子也许不会成为最优秀的学生,但只要他能感受到温暖,就不会成为最糟糕的学生。现在他的表现真的比以前好多了,哪科老师都表扬。我们班还有不少后进学生,也是经过耐心的长期的做工作,行为举止都有了很大的改观。 我相信班主任只要有三年的整体规划,培养学生良好的习惯和自我管理的能力,家校沟通渠道通畅,工作有责任心和耐心,激励学生树立克服困难的信心,并教给他们克服困难的办法。持之以恒,滴水穿石,就是顽石般的学生,也会终有感召转化的一天。 校长说:"有强烈的使命感,才有教育"。确实如此,想到教育责任之重大,工程之浩繁,心情常很沉重,以致于常常爱在心头口难开,但我会用自己全部的爱和热情,不断的探索改进,更好地履行教书育人的神圣责任!机缘巧合,来这里开了一次口,贻笑大方之处敬请各位见谅。 最后,祝愿在座各位领导和老师,身体健康,万事如意!我的发言完了,谢谢大家。


正直青春年少的孩子们,会有春心萌动的时刻是挺正常的。可是,在大多数父母看来,他们或许一时有点难以接受孩子突然进入恋爱的时期,尤其是对早恋持反对态度。那么,孩子早恋啦该怎么办呢?我们来听听楚信教育的老师是怎么讲的吧。 当家长发现孩子行动诡秘,表现异常,怀疑孩子交了异性朋友,甚至发展到"早恋"时,万万不可以火冒三丈,大兴问罪之师,企图以压力平息事件。家长要理解,感情上的事,是很难禁止的,伤害孩子感情的教育是很难奏效的。教育的艺术在这里表现为理解孩子的心理,尊重孩子的感情,善于耐心疏导,善于耐心等待。 为了有效指导孩子摆脱困境,建议家长采取以下做法: (1)爱之以诚,平等相待。爱之以诚,就是指父母在教育子女时,要奉献出全部的爱心,态度要和蔼、诚恳。平等相待,就是指父母要尊重子女的人格,与子女谈话时,要以平等的口吻,不要企图压服孩子。 实践证明,只要我们用亲近、关心、诚恳尊重、理解、信任的态度对待孩子,而不是用鄙夷、歧视、讥讽、挖苦,他们一般是能够听从劝告,在父母的鼓励下,尽快改正错误的。训斥和惩罚,只能引起他们的反感。有的家长采取禁止交往、扣查信件等方法,其效果往往适得其反,甚至可能酿成家庭悲剧。 (2)动之以情,晓之以理。动之以情,就是用最真挚的情感去打动孩子的心,启开他们的心灵。晓之以理,就是给孩子摆事实、讲道理。处在"早恋"中的孩子和成人在恋爱中一样,不是让他们不谈就不谈了,让他们互相忘掉对方就能忘掉的,虽然青少年思想性格及爱好的可塑性很大,但是青少年也像成年人一样,感情是不易消退的。然而,人是有别于动物的便是自我控制。所以,我们劝导孩子要把已经出现的"爱情"封闭起来,也就是保存起来。用理智战胜情感,做情感的主人。在教育的过程中,要严肃认真地帮助孩子分析一下各自的现状,耐心细致地进行谈心、交心。多给孩子摆事实、讲道理。让孩子认识到中学时代的主要任务就是学习。 中学生对人生和社会的了解还很简单、很片面,生理和心理上还不成熟,经济上不能独立。两人相爱往往感情因素多,理智因素少,至于男女相处的道德感、责任感、义务感就更谈不上了。做父母的要诚恳地告诫子女,爱情是一种美好的感情,在条件不成熟的情况下发展它,只能给双方带来痛苦和不幸。要把美好的感情埋藏在心底,不去打扰别人的正常学习和生活,也不影响自己的学业和前途。把这种情感封闭起来,化为上进的动力,双方比一比,看谁更有出息。 (3)温馨和谐,以身示范。温馨和谐,就是指每个孩子都应有一个温暖、和睦、幸福美满的家庭。以身示范,就是指父母的言行举止要给孩子做表率。 温馨和谐的家庭是给子女创造良好心理素质的首要条件。一个失去家庭温暖的孩子,不利于孩子的健康成长,多数没有家庭温暖的孩子性格孤僻、内向、郁郁不乐、自卑感强、不善于交际。特别是当孩子进入青春期以后,他们往往由于失去父爱和母爱,而盲目地把爱寄托于异性朋友身上。由此步入"早恋"。而这些孩子往往感情脆弱,一旦步入爱河则难以自拔。从对"早恋"的学生调查来看,由于父母离异,家庭不和,教育不当造成子女"早恋""失足""堕落"的,占三分之一以上。这一事实说明,没有温暖和谐的家庭,是造成孩子心理失衡,步入误区的重要原因。 孩子早恋啦怎么办?家长朋友们切不可还未完全了解清楚孩子的状况,就大发雷霆。家长应该多跟孩子进行心理上的沟通,引导孩子做出正确的抉择。楚信教育实行一对一个性化辅导,专注于孩子学习的成长!


编译  三月 目前的常规诊疗过程常缺乏对抗生素过敏的系统诊治。患儿通常是因父母报道使用抗生素后出现皮疹而成为"抗生素过敏标签患者"。相关影响可一直持续到成年后,患者除面临抗生素使用的风险外,还可能需要使用其它价格更昂贵的抗生素。且抗生素选择范围的缩小将引起如耐药菌等社会问题。 常见的过敏症状包括荨麻疹、皮肤瘙痒、潮红、血管性水肿、支气管痉挛、喉水肿、腹部不适等。 荨麻疹是最常见的药物反应之一。 荨麻疹是一种高出皮面的红色斑块状皮疹,瘙痒感强烈,通常可在几小时内消退。若在药物暴露后1小时内产生,且症状可在药物激发试验中重复出现,则指向过敏反应。在迟发型过敏反应中,荨麻疹可在药物暴露几小时至几天后出现。儿童出现皮疹的诱因较多,不排除感染等因素。 某一抗原决定基可同时出现在不同抗原物质上,被称为共同抗原决定基,由共同抗原决定基刺激机体产生的抗体可以分别与两种抗原(共同抗原)结合发生反应,此反应称为交叉反应(cross reaction)。这就意味着, 对某个抗生素过敏的儿童,可能对其它的抗生素也存在过敏的风险。 例如, 在具有青霉素过敏史的患者中,约2%可对头孢类抗生素过敏 ,因此,在给予这类患者头孢菌素治疗前,可考虑行青霉素皮肤试验。在头孢类抗生素中, 头孢唑啉 的结构比较特殊,一些研究支持对头孢唑啉产生ige介导的过敏反应的患者可耐受其它头孢类抗生素及青霉素。 目前研究支持青霉素类药物和碳青霉烯类、氨曲南之前的交叉反应发生概率小于1%,认为青霉素过敏患者使用碳青霉烯及氨曲南是安全的。 精确记录的病史对抗生素过敏的诊断非常重要 ,一些共同使用的药物可影响过敏反应,如阿片类药物可加重万古霉素过敏反应。ige介导的过敏反应通常在口服药物1小时内或肠胃外用药物15-20分钟内出现症状,应及时就诊变态反应相关专科。 1、皮肤点刺试验和皮内试验。 皮肤点刺试验和皮内试验是安全有效地诊断速发型过敏反应的试验,特别是β-内酰胺类抗生素过敏反应。 该实验可在过敏反应出现的4-6周后进行。 我国发布的《青霉素皮肤实验专家共识》中指出:"无论口服、静滴或肌注等不同给药途径,应用青霉素类药物前均应进行皮试,停药72小时以上应重新皮试"。 抗组胺药、h2受体拮抗剂、β受体阻滞剂和血管紧张素转化酶抑制剂(acei)可影响皮试结果或过敏反应,皮试前应停药。停药时间 青霉素皮试禁忌症: 2、血清成熟类胰蛋白酶(β类胰蛋白酶) β类胰蛋白酶 是肥大细胞介质,可作为ig e 介导免疫反应诊断的辅助工具,通常在症状出现后30分钟-2小时达到峰值。但 β类胰蛋白酶 水平正常时不可除外过敏反应。 3、药物特异性试验 目前,在临床中还没有灵敏度和特异性较高的药物特异性试验。一些试验已经在研究中使用,如通过流式细胞术分析嗜碱性粒细胞表面抗体;通过t淋巴细胞转换试验(l tt )、酶联免疫斑点 (elispot) 可检测患者外周血中的t淋巴细胞、细胞因子的变化,用于分析药物诱导的迟发型过敏反应。 对于患有复杂基础疾病的患儿(如 sjs ,史蒂文斯 -约翰逊综合征 ),l ttelispot 可降低皮试的风险。 4、药物激发试验 药物激发试验是药物过敏诊断的金标准。 该实验存在单剂量、多剂量试验。 皮试阴性,为了降低严重副反应的风险,可选择2步分级激发试验(先给全剂量的10%,观察30-60分钟后再给剩下的90%,然后观察60分钟)。 对于特殊人群,如肿瘤患者、免疫抑制人群等,推荐进行激发试验。 5、脱敏 药物脱敏是通过逐渐增加给药量来诱导药物耐受。可用于药物过敏患者或疑似患者的治疗,对ig e 介导的过敏反应效果更好。 药物脱敏的步骤可根据药物类型、给药方式、患者过敏反应等因素的差异而不同。起始剂量通常不足mg,每15-30min加倍至累计治疗量。脱敏的目的是抑制个体对药物的反应,需要患者具有一定的血清药物浓度,否则将失去耐受性。若给药延迟两个半衰期则提示可能需要重复脱敏。 药物激发试验和药物脱敏都必须在监测下进行。患有严重非ig e 介导反应的患者,如s js 、t en (中毒性表皮坏死松解症)、d ress 综合征(药物疹伴嗜酸性粒细胞增多和系统症状,又称药物超敏反应综合征)、间质性肾炎、肝炎或溶血性贫血等,是该实验的禁忌症。 fig re 1 ige 介导的药物过敏评估及治疗流程 资料来源 资料来源 [ 1 ] norton a e, konvinse k, phillips e j, et al. antibiotic allergy in pediatrics.[j]. pediatrics, 2018, 141(5). [2]国家卫生计生委抗菌药物临床应用与细菌耐药评价专家委员会. 青霉素皮肤试验专家共识[j]. 中华医学杂志, 2017, 97(40). [3] ptodate:青霉素过敏:速发型反应。 .  rce=search_res lt&selectedtitle=2~150& sage_type=defa lt&display_rank=2 版权声明: 本文版权归作者和医信共同所有,未经授权不得转载,需转载请联系我们。