瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。十五万人回马处,土人指点到今疑。(星星眼:卧龙先生真霸气!)《三国演义》中,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地-街亭,引得魏将司马懿乘势领大军十五万向其所在的西城蜂拥而来。敌军来了怎么办?打呀!然而,人一旦运气不好,喝凉水都是会塞牙缝的,多智近妖的某人也不例外。当时的诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千人军队,也有一半运粮草去了...所以,2500 vs ???当然不用,某人说,看我1 vs !于是,近妖的某人披上鹤氅,戴上纶巾,风度翩翩,领上书童抱上琴,悠悠闲闲上城楼,香一焚,弦一拨,好戏开场!随后,司马懿的先头部队到达城下,看到这架势,傻了:说好趁虚而入趁火打劫的,哪儿虚了?火呢?于是谁也没敢进去,赶紧跑回去找老大报告了。司马懿可是好不容易才逮着这趁虚而入趁火打劫的好机会,哪里肯信,于是让大军停下,自己屁颠屁颠骑马跑去一探究竟。然后,也傻了...能不傻吗,所有旌旗被诸葛亮下令藏了起来,士兵都被赶去小黑屋里蹲着(外出和喧哗是要被斩首的诶!),城门里外就二十多个士兵扮成的百姓在洒扫(司马懿又看不破人家的伪装),城楼上还有个被书童左面宝剑右面拂尘伺候着的诸葛亮在弹琴...一派安然。情报明明不是这样说的呀!疑惑归疑惑,这货撤退的速度倒丝毫没受影响。其间他儿子司马昭还劝他说:会不会是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来?我们为什么要退兵呢?(还是他看得通透,难怪后来混得不错!)司马懿怂怂地告诉他:诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。还是快快撤退吧!然后,他们就替诸葛亮把危机给解除了...等他反应过来再杀回来,诸葛亮那方的赵云也回来了。这,就是迄今为止,最最有名的一场空城计!所谓空城计,其实就是一种心理战,在敌众我寡的情况下,缺乏兵备而故意示意人以不设兵备,"虚者虚之",造成敌方错觉,"疑中生疑",从而惊退敌军。不过,孔明先生这场空城计,除了《三国演义》中,在历史上其实根本没有存在过...但是也有这么种说法:史书也许只有时间地点是真的,而小说可能只有时间地点是假的,甚至还有人说,"空城计"原本是曹操的计谋。谁也没有去过那个年代,历史的真相,谁说得清呢。但时间再往前推六、七、八百年,春秋时期,"空城计"的起源却是可以说清的。当时,楚国的令尹公子元,在他哥哥楚文王死后,非常想占有漂亮的嫂子文夫人。在花式讨美人欢心无果后,就想建个功立个业,以此博得佳人注意。于是公元前666年,他亲率兵车六百乘,一路所向披靡,直逼郑国国都。郑国国力弱,无法抵挡楚军的进犯,兵临城下之际,上卿叔詹镇定地分析完局势和对方主帅公子元的作战心态(一定要打胜仗才能得到嫂子的芳心呀!),提出了中国历史上首个"空城计"。将都城伪装成一副不设防的样子,最后成功骗过了敌军。(划重点:"空城计"的首创是春秋时期郑国的上卿 叔詹!)这故事还有个后续,公子元别骗后退到都城附近驻扎,并听到了对方援兵将至的确切消息,于是,连夜悄咪咪地撤走了。走后营帐仍在,旌旗飘飘,要不是叔詹机智,郑国将士以为他们还在呢!也算是以"空城计"致敬"空城计了"。后来,李广甩脱匈奴、张守圭守瓜州时也先后使用了"空城计"并化险为夷。如今的世界也许无需向古时那样动不动就打打杀杀,但"空城计"所包含的智谋却并没有因此而淘汰,"虚者虚之,疑中生疑;刚柔之际,奇而复奇",在当下的商界、职场,同样适用。


导读:目前,大数据被应用至企业运营过程中的产品及服务创新、成本控制、营销推广、管理决策等诸多环节。通过大数据技术对企业运营过程中的数据进行处理及分析,能够推动企业对自身的运营及管理进行优化,从而帮助企业创造更多的增量价值。 大数据在企业运营管理中的价值 近年来,谷歌、微软、亚马逊等巨头企业在大数据技术的研发及商业化应用方面投入了大量资源。目前,大数据被应用至企业运营过程中的产品及服务创新、成本控制、营销推广、管理决策等诸多环节。通过大数据技术对企业运营过程中的数据进行处理及分析,能够推动企业对自身的运营及管理进行优化,从而帮助企业创造更多的增量价值。 细分顾客群体 通过大数据技术对客户群体进行分析,可以让企业掌握消费者的个性化需求,从而将目标用户细分为多个群体,为实现产品及服务的定制化生产打下坚实的基础。通过描绘出清晰的用户画像来进行定制化营销及服务,是多年以来企业界想要实现的终极目标,而大数据技术的出现,无疑为实现这一目标提供了无限可能。 模拟实境 通过大数据可以模拟出近乎真实的线下场景,从而让企业可以深度挖掘消费需求,并获取更高利润。目前,很多企业生产的产品中都加入了传感器,配合移动互联网及智能手机让企业能够挖掘的数据信息规模发生了质的飞越。此外,人们每天在社交产品、视频网站、电商平台中也留下了大量的数据信息。 借助大数据、云计算、物联网等新一代信息技术,企业可以低成本、高效率地为消费者建立个人电子档案,从而让企业最大程度上地释放这些数据资源的巨大潜在价值。在充分掌握这些数据资产的基础上,企业可以建立虚拟化场景来对即将进行的营销活动在不同市场中的实际效果进行有效评估。 提高投资回报率 通过大数据对数据资源进行深度挖掘后,企业可以将获得的分析结果分享给产业链上下游中的合作伙伴,从而更好地提升自身的盈利能力。以电商平台为例,平台运营方可以将自己挖掘到的消费需求信息提供给生产商、销售商及物流服务商等,从而可以让他们更好地配置资源、改善产品及服务,最终使电商平台整个生态系统的所有参与者都能受益。 大数据在企业运营管理中的价值 出租数据存储空间 随着社会各界对数据资源的重视程度大幅度增加,个体及企业在存储数据方面的需求也被提升至新的高度。根据需求方的特点,数据存储业务可以分为面向个体用户的数据存储服务与企业级客户的数据存储服务。 通过开发出便捷易操作的api,数据存储服务商可以让个体及企业十分方便地将数据存储在云端,付费方式主要是综合考虑占用的存储空间及存储时长两个指标。目前,谷歌、阿里、百度、亚马逊等互联网巨头都在积极布局这一市场。 管理客户关系 进行客户关系管理的目的主要是为了通过分析客户的数据,来更加全面深刻地了解客户群体,从而帮助企业获取更多的新客户、提升现有客户的忠实度、刺激客户的消费欲望等。 目前,很多品牌商使用贴吧、微信、微博等社交媒体工具来进行客户关系管理,而通过大数据分析技术,企业可以对这些用户的交流数据进行搜集整理,掌握用户的兴趣爱好、性格特征等,从而有利于帮助企业与这些用户建立起良好的信任关系。 个性化精准推荐 移动互联网时代,根据用户的兴趣爱好来向他们推荐产品及服务是许多商家的普遍选择,比如,电商平台根据我们的搜索数据及交易数据推荐产品;应用商店根据我们下载的应用产品向我们推荐新应用;一些视频网站及直播网站在我们首次登陆时,会让我们选择自己比较感兴趣的类别等。大数据技术的应用使企业向消费者进行精准推荐具备了落地基础,使企业的盈利能力大幅度提升。 现实生活中,我们使用手机、电脑等设备时,会经常被一些弹窗广告所困扰,这很大程度上是因为商家向我们推送的信息不符合我们的消费需求。而企业利用大数据技术对用户群体进行分析后,可以向用户推荐他们感兴趣的信息,这在提升用户服务体验的同时,也提升了企业的产品销量。 数据搜索 数据搜索并非是近几年才出现的新事物,只不过由于大数据开始崛起,更为高效精准的搜索需求变得尤为突出。企业通过搜集浏览器、社交平台、视频网站等各类互联网产品中的用户数据并将这些数据处理后,可以将其提供给投放广告的品牌商来完成价值变现。 不过这种模式并不适合中小企业,从国内市场来看,淘宝、天猫、京东几乎垄断了电商数据,微博、微信则控制了社交数据,百度在pc端控制了搜索数据等,在数据资源的价值受到如此之高重视的背景下,它们显然不会这些数据资源开放给第三方企业。 大数据如何与零售企业相结合? 在挖掘数据资源的潜在价值方面,很多线下零售商业给予了高度重视,他们积极借助大数据技术挖掘自身拥有的数据资源的潜在价值。但在具体实践过程中,零售商却遭遇到了各种各样的问题,比如,许多服装品牌商在应用大数据技术的过程中,其严重的库存积压问题也被暴露无遗,影响了企业的品牌形象及投资方的投资热情。 这些问题的存在,让线下零售商虽然认可大数据在零售领域的发展前景,但在具体的应用方面有些畏首畏尾。 将零售策略与大数据技术进行结合 对零售企业而言,大数据具备的最大价值更多的体现在将大数据技术与零售策略融合,制定出更加完善的零售策略,从而达到提升产品销量的目的。 大数据具备以下方面的特点: 数据规模十分庞大; 数据更新速度尤为迅猛; 数据类型十分复杂,不但有各种各样的结构性数据,还存在各种各样的非结构性数据; 价值密度相对较低,这和数据规模太过庞大存在直接的关联。 掌握以上几个数据的主要特点,可以让企业在搜集并处理业务数据时,制定出一定的应对策略,从而让企业能够更加高效灵活地应对市场环境的变化及竞争对手的激烈竞争。 比如,一些开始转型o2o的实体零售商,在其进行线上的营销推广活动时,通常为此次活动制定出至少3种营销策略,从而可以应对一些意想不到的突发情况。如此使用数据资源,才能让零售商们更加高效地挖掘大数据的巨大潜在价值。 在实体零售领域,存在着许多通过分析用户数据对零售策略进行创新的经典案例,其中美国零售巨头沃尔玛将尿布与啤酒结合在一起的营销策略被业内广泛认可。这是因为在掌握了大量的用户数据后,沃尔玛发现很多的美国妈妈在家里照看孩子时,会要求丈夫在下班回家的路上为孩子购买尿布,而后者在商超中购买尿布时往往还会买他们喜欢喝的啤酒。 这就为沃尔玛将表面看似毫无关联的尿布与啤酒摆放一起提供了灵感,从而创造出了一种新的销售组合。不过对绝大部分的零售商而言,即便明白这种道理,也不一定能够创造出新的销售组合策略。将大数据应用至零售领域,从而帮助企业制定出更为完善的零售策略,将是未来零售产业的一种常态。 零售企业对大数据应保持正确态度 具体来看,要想通过大数据为自身构建核心竞争力,零售商需要对大数据有以下四点认识: 1)零售企业企业管理者需要认识到大数据存在的巨大潜在价值,注重对自身运营数据及用户数据的积累; 2)对组织成员进行培训并投入足够的资源建设数据收集机制; 3)结合自身的主营业务,明确数据收集的侧重点; 4)在结合企业已有的数据资源及未来战略方向的基础上,为上述三点制定切实可行的落地方案。 要建设能够搜集并处理数据的应用系统,并购入软硬件设备,需要企业投入较高的成本。这对于国内的小微零售商而言,是一个较高的门槛,他们不像中型及大型零售商一般在人才及资金方面都具有一定的优势,如果贸然地在这方面投入过多的资源,很容易导致自身陷入严重的生存危机。 但这也并不代表中小零售企业在挖掘大数据的巨大潜在价值方面没有机会。事实上,在一种颠覆性的技术面前,所有的企业都能从中找到发展机遇。作为资金与人才资源并不充足的小微零售商,可以不必自己投入资源建设大数据系统,而将这种业务外包给提供大数据服务的第三方服务商,从而将自身的资源及精力集中到产品及服务方面。 目前,很多云服务商都为实体零售商制定了个性化的云服务决解方案,这些小微零售商们也可以和中型及大型零售商一般使用最为顶级的软硬件设施。它们只需要制定出具体的目标及实施方案,并向云服务商支付租赁费用即可。 企业如何建立大数据分析模型? 众所周知,行业的潮流商品往往体现消费者的实际需求,而潮流是不断处于动态变化之中的,这就需要品牌与零售商借助大数据分析行业的动态需求情况。无论是零售企业的日常运营,还是企业的重大决策,企业面临的各种问题都可在借由大数据分析获取答案。比如说,目标消费者希望品牌具备何种价值等。 那么,企业是如何从大数据分析中探求答案的呢?这就需要具备三方面要素,分别是数据、模型与人。实际上,仅有数据与模型是难以真正驾驭大数据的,能否将其与管理变革的人密切联系在一起才是关键。当然,在万事俱备的情况下,需要从如下三个方面考虑,建立大数据分析模型,并完成数据分析: 1)需求要明确 行业数据涉及范围广、种类多、数量庞大,在收集数据的过程中,应重视数据的"质量",即数据是否可以体现品牌的实际需求,将数据锁定在特点的范围内,减少不必要的冗余。 2)数据要可靠 建立内部可靠的数据库是进行大数据分析的前提与基础,为此在实践中要不断地完善数据,为大数据分析提供规范的、精准的数据。这就意味着,数据不能是一成不变的,需要不断地规整并改进,进而为大数据分析判断提供可持续的支撑。 企业建立大数据分析模型的三个关键 3)应变要灵活 在数据处理过程中,应针对不同的场景灵活应变,切忌过分依赖数据分析模型。大数据处理重在解决实际问题,这就需要将技术能力与行业实情密切结合,以此为基础做出应对,找寻数据分析结果。 零售行业存在海量的数据信息,数据分类繁多,品牌和零售商是难以掌握各种数据的,那么,如何才能借助大数据助力企业发展呢?从目前情况来看,内部销售、客户关系两类数据对企业具有很大的价值,且易获取与利用,而借助外部数据可以充分了解消费者深层次的需求。若能将内外部数据有效结合,必然可以建立更加全面的分析模型,企业从中受益也就不在话下。 近几年,零售行业刚刚专注于大数据分析,各品牌势均力敌,尚没有哪个品牌做到出类拔萃,不过,各大品牌不断增加相关的技术与资本投入,大数据分析能力也日益提升。 比如,国际知名服装品牌优衣库,借助大数据监测与分析,将每个店铺、每款产品、每个时段的消费数据形成庞大的数据库,经对数据的监控分析指导产品定价、主导生产决策,例如将销量高的热款产品相应的提价。 奢侈品牌b rberry(博柏利),则借助数据分析结果细分客户,满足不同客户的需求,例如针对紧追潮流的消费者或者vip客户,博柏利会邀请参与新品预览会,而针对注重品质与性价比的白领人群,博柏利则在打折季以邮件或者短信的形式进行提醒。 直至目前,大数据分析还处于起步阶段,成熟的大数据分析模式的形成还需要一定的时间,但是大数据分析对行业的贡献却是毋容置疑的,对此关于"如何驾驭大数据"仍需品牌或者零售商进行长远谋划。 (选自王先庆著《新零售:零售行业的新变革与新机遇》中国经济出版社2017年7月第1版第七章第二节) 免责声明:博主所发内容不构成买卖股票依据。股市有风险,入市需谨慎。新浪财经网站提供此互动平台不代表认可其观点。新浪财经所有博主不提供代客理财等非法业务。有私下进行收费咨询或推销其他产品服务,属于非法个人行为,与新浪财经无关,请各位网友务必不要上当受骗!


标签: 转载 甑,音赠。现代汉语词典解释为:①古代炊具,底部有许多小孔放在鬲上蒸食物。②甑子,蒸米饭等的用具,略像木桶,有屉子而无底。③蒸馏或使物体分解用的器皿,如曲颈甑。从上面解释看出,这种炊具最早是一种瓦制炊具,相当于现代的"蒸锅"。提到甑,就会说到"甑尘釜鱼"的典故。出自《后汉书·范冉》,所止单陋,有时断粒,穷居自若,言貌无改。闾里歌曰,"甑中生尘范史云,釜中生鱼范莱芜"。"甑中生尘,釜中生鱼"(蠹鱼,食衣物的小虫),形容了贫苦人家,断炊已久,蒸锅生尘,言谈举止不改的豁达精神。 古代的甑,首先是做炊具,这里所要讲的甑桶是古代蒸酒的器具,它使远古的"低度酒"向高度酒发展,迈出了历史性的一步。 古代酿制的酒是酒与糟混在一起的,到了周代,才有了所谓的"清酒"(《周礼》)。这种白酒,最早是与祭祀有关,人们在祭祀时,曾束一把白茅草塞在一种酒容器口上,将酒醪倾倒在茅草上,让酒汁渗下去,以象征被神饮用。这大概就是最早使酒汁与糟分离所用的方法。古人对祖先、鬼神是十分畏惧和崇敬的,祭祖先祈福求祚是可信的。当时人们还没有条件普遍漉去酒糟只取酒汁的,《楚辞·招魂?》中,就证明了除去酒糟的酒-"挫糟"来招魂。无论漉出的酒,还是压榨的酒,酒精含量都不会很高。谷物原料发酵时,酵母菌受到酒精的抑制会停止繁殖,发酵作用也就停止了。现代的黄酒系列都是在压榨的方法取得原酒,这种方法酒度是不会超过二十度的。最早有依据证明,在宋代有了类似今天白酒的谷物蒸馏器。1975年河北青龙县出土了一套铜制蒸酒器皿,高4.15厘米,由上下两部分组成,下分体是一只圆型蒸汽锅,上分体是像只木桶的冷却器、敞口,底是半球形的穹窿底。蒸气锅与冷却器完全套合后,上器的唇紧贴下器外沿的内壁,形成一套能够完成整个蒸馏流程的蒸馏酒器,这套蒸馏器无论形制、构造还是使用原理,都与以后的"甑桶"有某种相似和演变。最主要是蒸馏流程路线表现为上下垂直走向。宋代的《洗冤录》和《曲本草》等书中提到了"烧酒"和"蒸馏酒"的记载,故原始的"甑桶"应用在宋代,这种说法是可靠的。 中国的甑桶是古代人们的伟大创举,古代有用煤炭火或木柴加热蒸桶,在装料、加盖冷却、接酒等操作程序中,属于填充甑桶,固态醅本身既是蒸馏物料,又是填充物料。 现代的甑桶,一般为呈花盆甑形状,即因为蒸馏时,酒醅体积收缩,蒸汽容易沿边而出,造成"闪边"。为防止这一情况发生,甑口直径要大于甑底直径,一般大于15%以上,在甑的结构方面,甑桶外形,好像一只"花盆"。 现在大多使用不锈钢壳甑桶,不过极小数酒厂还存有如石头甑、木甑、水泥甑等。在甑盖的出"汽"口及冷却部分,要比过汽筒部位要低,以防止"逆流"现象。在结构上,甑桶要保持一定的高度即"塔层厚度",一般醅层厚度在0.8-1米左右。如果甑桶过低,则醅层也低,酒的度数亦低,过高则出甑会困难。从这种意义上,白酒甑桶实际上是一个填充式蒸馏塔。甑桶的操作是间歇性的。即含有60%的水分以及酒精和数量众多的微量香味成分的固态发酵酒醅,通过人工装甑逐渐形成甑内的填料层,在蒸汽不断加热下,使甑桶内醅料温度不断升高,下层醅料的可挥发性成分浓度逐层不断变小,上层醅料的可挥发性成分浓度逐层变浓,使酒及香味成分经过汽化、冷凝、汽化,而达到多组分浓缩,提取的目的。甑桶的作用一是发酵酒醅分离浓缩成含酒精的高度酒,在老五甑混烧工艺中,还担负新投粮食的淀粉糊化作用。二是将发酵醅中存在的生物代谢副产物,即数量众多的微量香气成分,有效地浓缩提取到成品酒中。三是,在于发酵醅中的某些微生物代谢产物,在蒸馏过程中进一步起化学反应,产生新物质,即通常的蒸馏热变。四是,对醅料进行杀菌、消毒,便于下排入窖配料。 由于窖泥生香的均匀性与蒸馏提香的完整性,在甑桶实际操作中形成轻、松、薄、匀、准的甑操作技术。现代企业白酒甑桶操作中,采用缓慢蒸馏,中温流酒,低温接酒的措施。 固态发酵的基本缺陷是乙醇的生成量和香味物质的生成量不匹配,香味物质生成的多,乙醇没有把那种绝大部分香味物质富集起来,脱开酒醅的能力。"甑桶"则可以浓缩,富集、置换,即甑桶蒸馏就是把酒醅内含酒量5%的乙醇对发酵醅内香味物质的串蒸,提取过程。基于这种情况,对甑桶可以接一个水压柱,根据压力推动上升的水位,观察"火力"。判断甑内蒸馏作用是否维持平衡。也可根据乙醇的多化规律,人为地填加酒精成分,采取甑桶蒸馏辅助器,根据拉乌尔定律,最大浓度地提取香味成分,利用甑桶,可生产出高质量的串蒸酒。一般情况下,清香型白酒、酱香型白酒、浓香型白酒,蒸酒的酒醅,均可利用"串蒸方法"。 随着科学技术的发展,装甑技巧也更有可操作性,形成了平撒法、斜撒法、点撒法(花撒法)及对"蓄汽"、"引汽"、"穿甑"等异常问题的处理方法,中国的甑桶附合热力学上的相变原理,同样,对甑桶的形状与酒度及已酸乙酯类对醇溶性影响,探汽上甑的操作性,及底锅回酒对提香的作用均是可探讨的问题。


关注二战的朋友们都对当时的日本军队有所了解,三八式步枪、歪把子机枪、掷弹筒、九二式步兵炮这些日本军队的武器装备说起来也是人尽皆知,如今更是伴随着抗日神剧的热播,这些历史名词更是是不是就出现在我们的眼前或者耳边。 而我们也知道,当时日军的武器相对于中国军队而言是比较先进的,中国军队对日作战也极为注重使用缴获的日军武器来武装自己。 首先大家都知道,二战时期世界上工业生产能力最强的国家是美国,这个堪称世界工厂的家伙一旦进入了战争状态,其暴兵的能力是相当可怕的。 据统计1940年美国军队规模还相当小,其陆军甚至只有区区4个步兵师和1个坦克师,总兵力不过10万人。然而短短五年之后,到1945年,美军总兵力达到了近1100万人,其军事工业能力为年产飞机4万架、坦克2万辆。 而日本虽然早就实行军国主义体制,但是工业底子不行,更缺少钢铁、石油、橡胶等原材料。以其坦克为例,二战中一共才生产了5000多辆,而且几乎全部是皮薄馅儿大的轻型坦克,而美国坦克的生产量却是8万辆。 以太平洋战争中至关重要的海上力量为例,1941到1945年日本共生产了航母17艘、战列舰2艘、巡洋舰9艘、驱逐舰63艘、潜艇147艘;而美国则生产了航母131艘、战列舰10艘、48艘、驱逐舰355艘、护卫舰498艘、潜艇203艘。 论整体的综合实力,日本也远不是美国对手,当时美国的人口总数是日本的2倍、钢产量是其7倍、煤产量也是其7倍、汽车产量更是其80倍。因此太平洋战争基本可看做是一个全工业化的国家对半工业化的国家作战,两国的差距甚至比当时中日的差距也小不了太多。 而具体到战争中美军一个步兵营能够得到的火力几乎要超过日军一个旅团,甚至在后期美军掌握制空制海权之后,每一名日本兵在见到美国登陆兵之前都要承担几吨炸弹的轰炸。 在美军的火海战术下,日本军队简陋的武器装备在美军前期的火力准备下就要损失不少;而美军登陆岛屿后,剩余的日军一般会顽强抵抗,美军一般都是大炮轰完步兵冲,步兵拿不下,大炮再接着轰,如此到战役结束,日军战死人员和那些武器基本都成了零件状态。 对这些基本成为零件的武器,美国人自然不会有多大兴趣,即便是在日军仓库中缴获全新的三八式步枪,也断然没有美国兵会扔掉自己的自动化火器,来去使用三八式步枪的道理。 当时美国兵对这些日军残存武器的做法是用推土机推到沟里然后浇上汽油,烧了;或者是直接推到太平洋中喂鱼。 不过,也有一种日军的武器会被另眼相看,这就是日本的军人的佩刀。 当时日本军队陆海军中有大量的人员佩刀,其中有的配有明治维新后仿西式的军刀,还有回归日本传统刀的九四式和九五式军刀等,还有一些则是比较罕见的日本家传军刀。 美国人倒很喜欢收集这些玩意儿,往往带回家乡显摆显摆,尤其是日本最后投降后,大量的日本军刀完好无损地落到了美国人的手中。


"弘扬和保护之间存在着一定的对立性,如何平衡文物保护和文化弘扬之间的关系,是我们关注的焦点。" 提起管理,大多数人首先想到的是商业管理。实际上,任何领域都需要好的管理,比如行政领域、教育领域、文物领域等等。在2019年复旦大学管理学院"瞰·见未来"新年论坛上,原敦煌研究院院长,现敦煌研究院名誉院长樊锦诗以"坚守文化担当,瞰见未来之文化发展-以敦煌文化遗产保护、研究、弘扬事业为例"为主题,分享了她对敦煌文化遗产的坚守以及在坚守过程中得到的管理收获。 一 敦煌的魅力见了你就懂 四千年历史给敦煌留下了博大精深的文化遗产,包括汉长城、莫高窟、榆林窟等。当然,其中最惹眼、最引人注意的当属莫高窟,它也是敦煌研究院保护、管理和研究的重中之重。 莫高窟有两大宝贝,一是石窟和石窟里的彩塑、壁画,二是藏经洞。 莫高窟开凿于公元366年,连续开凿了1000年。我们现在保存下来的是公元4世纪至14世纪开凿的石窟,共计735个洞窟、4500多平方米壁画和2000多尊铜像。莫高窟的壁画是世界上历史绵延最久、保存较为完整、内容最丰富、艺术最精美的佛教文化遗产。这些壁画就像一部形象生动的佛教史,向世人展示了延续1000年的建筑、彩塑、绘画、音乐、舞蹈等多种艺术和中国社会从4世纪至14世纪的广阔生活场景及多元文明荟萃的画卷。值得一提的是,莫高窟保存了大量稀有的唐及唐以前的人物画、山水画、建筑画、花鸟画、故事画、经变画和装饰图案画,这在全国乃至全世界都首屈一指。 莫高窟的藏经洞出土了公元5世纪至11世纪初的5万多件多种文字的经卷、官方文书和私人文书。古代的纸张很珍贵,寺庙会在超过时限的公文材料反面抄经。因此,这些经卷的反面经常记载着当时社会的真实情况,天文、地理、历史、法律、制度、契约、户口本、债据、账本等,应有尽有。这些记录为研究中国和中亚的历史、地理、宗教、经济、民族、文学、文化、艺术和科技提供了极为丰富的重要文物资料,被喻为学术的海洋。因为种种原因,这些经卷只有四分之一还保存在国内,另外的四分之三被盗去了国外。世界上也因此形成了敦煌学,很多国家开始对敦煌出土的藏经洞文献和敦煌石窟进行研究。 二 文物究竟该怎么管理 1987年,莫高窟申遗成功。联合国教科文组织对世界文化遗产的管理要求很严,有复杂的国际公约和宪章,有各种法律和技术。我也第一次开始正视科学的管理。 文物管理不简单,要考虑全局,要谋取未来,要把各项保护研究和管理制度串起来,综合协调处理。在这个过程中,我们也遇到了很多困难。比如,社会上不能正确理解保护和旅游、利用之间的辩证关系,地方上动不动就有人跟我讲旅游规划、讲捆绑上市。我很快意识到,单单保护敦煌的这些文化遗产还不够,我们还要去弘扬它的价值、它的重要意义。 保护方面,我们制定了《甘肃敦煌莫高窟保护条例》和《敦煌莫高窟保护总体规划(2006-2025)》有目标、分目标,也有原则和措施。在保护文物的同时,我们还要保护文物所在的环境,包括寺庙、舍利堂这些人文环境和植被、树木、沙漠、水流、森林这些自然环境。如果只保护石窟本身,而无视周围的文化氛围,那等同于破坏。 另外,我们也开始采用科技手段对文物进行保护。我们用数字化技术做数字档案,将石窟和壁画的信息准确高清的保存下来。现在我们已经可以用3d技术,通过三维打印制作出立体档案。每一幅壁画,每一尊塑像,每一个洞窟,我们都能用数字技术保存相关信息,这样不仅有利于对文物的保护,也有利于对文物的研究。 但在弘扬敦煌文化遗产的价值的意义方面,我们仍旧面临着较大挑战。因为从某种意义上来说,弘扬和保护之间存在着一定的对立性。如何平衡文物保护和文化弘扬之间的关系,是我们关注的焦点。 三 科技开发与旅游创新 国内很多文物保护机构可能都面临这样的管理难题。通常情况下,一些重要的文物遗产往往也是地方旅游经济的支柱。你要保护文物,但地方上要发展经济,如何才能两全?敦煌莫高窟在这方面做了有力的探索。 一方面,我们通过数字技术上线莫高窟的30个精品石窟。游客可以在电脑上、手机上畅游莫高窟,还能进行视频、音频的互动,这对敦煌文化的普及非常有意义。 另一方面,我们对每天的旅客人数进行了限制。我们在所有的洞窟都安装了监测器,监测游客进洞之后的湿度、温度、二氧化碳等等。但问题来了。敦煌的游客量每年都在增加,2014年是81万人,到了2018年已经将近200万人。 要保护,也要让游客尽兴而归,怎么办?还是要打破旧思想,开发新思路。我想到了敦煌的数字资源库。我们请来导演,将这些数字资源制作成数字电影,一部是4k的高清宽屏电影,主要讲述历史文化背景;一部是8k的高清球幕电影,主要讲述洞窟的历史。"数字电影+预约参观洞窟"的模式既让游客得以尽兴,也让我们能够控制日游客总量。这一模式很成功,游客非常欢迎。 有了这两部电影,敦煌莫高窟就"活"了。我们可以去异地办展览,让敦煌艺术走出洞窟、走出敦煌、走出甘肃,甚而走出国门,成为影响较大的敦煌传统文化的名片。这一模式也受到了联合国教科文组织世界遗产委员会的肯定,称"莫高窟以非凡的远见展示了有效的遗产地旅游管理方法以保护遗产地的价值,树立了一个极具意义的典范形象。" 四 文物管理的未来趋势 未来的文物管理,我们面临的挑战依然是挑战,因为文物的价值非常珍贵,石窟里空间狭小、材质脆弱,一旦受到损坏就难以再生。这也让我们倍感压力。以敦煌文化遗产为例,我认为我们要从两方面加强管理: 第一还是保护。我们要用科技手段做好敦煌石窟未来的保护,特别要抓好预防性保护的科研和实践管理的研究,要设法避免大自然的地震、暴雨和风沙的破坏。智慧化是未来的发展方向,我们要构建以知识图谱为线索的知识库,紧跟科技发展的进程,实现智慧化建设。只有这样,我们才能让敦煌文化艺术保护代代相传、久远保存。 第二,我们要加强对丝绸之路沿线中亚、西亚、南亚和印度各种文化的研究,利用敦煌文化遗产汇聚印度文明、希腊文明、波斯文明、中亚文明等文明的优势,与这些国家进一步交流,发扬开放、包容、创新的传统,对实现一带一路倡议、实现沿线国家的民心相通发挥积极作用,普及、弘扬和传承优秀的中华文化,并将这个独一无二的世界文化遗产永久保存下去。


近日,iso发布多则新标准。包括国际安全标志标准iso 7010、第一项管理气候变化影响的国际标准iso 、风险管理标准iec 等。认证君将最新标准动态整理如下: iso修订 国际安全标志标准 安全标志对于预防事故和伤害至关重要。无论语言、文化或环境如何,国际认可并在全球使用的安全标志符号可确保清晰度和一致性。作为安全标志参照的iso标准刚刚作了修订,该项标准中纳入了世界各国正在使用的新安全标志。 从建筑工地的禁行区到紧急出口,iso 7010图形符号-安全颜色和安全标志-注册的安全标志规定了用于事故预防、消防、健康危害信息和紧急疏散等的安全标志。该项采用了iso 3864-1图形符号-安全颜色和安全标志-第1部分:安全标志和安全标记的颜色原则中的标志形状和颜色,标志设计符合 iso 3864-3图形符号-安全颜色和安全标志-第3部分:安全标志用图形符号的设计原则。 制定该项标准的iso技术委员会主席扬·贝恩德·斯特勒(jan-bernd stell)先生说,该领域若缺乏协调和标准化,很可能导致混乱和事故。"安全标志的国际标准化意味着每个人在安全问题上都讲同一种语言。这为每个人都提供了一个简单的解决方案,无论是在工作场所,还是像机场这样多民族聚集的公共场所。" 标准中记录的安全标志例子包括从深水、电力或带刺铁丝网周围的警告到诸如"不要在此处行走或站立"、或者在发生火灾时不要使用电梯"等所有指令。 iso 7010是由 isotc 145sc 2安全识别、标志、形状、符号和颜色分技术委员会制定,其秘书处由是iso德国成员din(德国标准化协会)承担。 iso发布第一项管理气候变化影响的国际标准 当世界上最大的一些公司以接近1万亿美元的价格评估其业务的气候风险时,气候变化的影响不容忽视。 企业需要适应,一项新的国际标准刚刚发布以提供帮助。 极端天气、温度上升和温室气体排放是我们气候变化的一个方面,可能会影响企业,也可以创造机会。 《联合国气候变化框架公约》(unfccc)最近的一份报告显示,世界上最大的集团(总价值接近17万亿美元)将气候变化风险成本估算为近1万亿美元。 但另一方面,他们认为商业机会的潜在收益增加了一倍以上。 因此,制定适应气候变化的强有力计划是企业成功的关键。 iso 适应气候变化-原则、要求和指南是该领域一系列iso标准中的第一项,旨在帮助组织评估气候变化的影响并制定有效适应的计划。 这有助于他们识别和管理风险,并抓住气候变化可能带来的任何机遇。 该项标准提供了一个使组织能够在设计和实施政策、战略、计划和活动时适当考虑气候变化适应性的框架。 制定该项标准的工作组共同召集人约翰·多拉(john dora)表示,如果组织未做好准备,气候变化的影响例如意外天气和温度变化会对组织的底线产生重大影响,从而导致基础设施受损或者业务中断: "了解气候影响不仅限于实施气候行动的人。 组织决策是基于风险和机遇做出的,因此理解弹性在采购、投资和保险等整个价值链中是有用的。 共同召集人孙良(liang s n)补充说: "iso 使组织能够评估和准备气候影响,使其更具弹性。 它还将帮助他们发现最大限度地利用资源或新收入来源的潜在机会。 " 新的iso标准对各种组织都很有用,无论他们是否有适应计划。 实施该标准还使用户能够直接参与联合国关于气候行动的可持续发展目标(可持续发展目标13)。 iso 由isotc 207环境管理技术委员会的第7分技术委员会温室气体管理及相关活动的第9工作组(isotc 207sc 7wg9)制定,其秘书处是由iso中国成员sac和iso加拿大成员scc共同承担。 该项标准旨在成为适应气候变化的总体标准,技术委员会还在制定其他提供进一步指导的标准,其中包括iso 适应气候变化-脆弱性、影响和风险评估以及iso 温室气体管理和相关活动: 包括地方政府和社区在内的组织的适应规划的要求和指南。 isoiec风险管理新标准有助于了解风险 当唯一的确定性是不确定性时,iec和iso的"风险管理工具箱"可以帮助组织保持领先于可能对其成功有害的威胁。 所有企业都面临着不断发生的威胁,从不可预测的政治环境到快速发展的技术以及竞争性中断。 iec和iso开发了风险管理标准工具箱,以帮助企业更有效地准备、响应和恢复。 该工具箱包括最新的风险评估技术标准。 iec 风险管理-风险评估技术,具有一系列识别和理解风险的技术。 该标准已被更新,以扩展其应用范围,相较之前也增加了更多的细节。 它补充了iso 风险管理。 iec 描述了评估风险时应遵循的流程,从定义范围到交付报告。 它引入了多领域的技术来识别和理解业务或技术背景下的风险。 iec和iso风险管理工具箱采用国际认可的标准,包括如何管理风险的最佳实践和基准,以及风险管理框架,商定的原则和流程。 吉恩卡洛斯(jean cross)教授是维护和修订iec 的专家组召集人,她说: "iec 是iso 的重要补充,它提供了如何评估风险的详细信息,并描述了不同可用技术的优缺点。 " "该项标准既可用于管理风险过程,也可用于比较选项和机会,从而使决策基于对风险的良好理解,"她说。 iec 由isoiecwg 16联合工作组制定,该工作组汇集了来自iectc 56可靠性技术委员会和isotc 262风险管理技术委员会的专家。 两个技术委员会的秘书处由iec和iso的英国成员bsi承担。


1937年8月13日,淞沪会战爆发,日本人叫嚣着要在三个月内拿下中国,而中国军队破釜沉舟,在上海进行了抵抗日本侵略者的战斗,这场维持三个月的抵抗战争可以说是整个抗日战争战期间最为惨烈,规模最大的一次战役。 为了这场战役,蒋介石派出了他所有的嫡系部队,中国所有军队加在一起共投入兵力约80万,而日军只有30万士兵,可是由于双方武器装备的巨大差距,让中国军队人数优势完全不能转化为军事优势,甚至可以说是去送死。当时日军出动战斗力2700架,并且都是有战斗经验的飞行员,而国军只有300架飞机,飞行员急缺。在空军上双方的实力相差悬殊。而海军,我国虽说有40多艘的各类军舰,但是不论是火力还是吨位甚至是数量都远逊于日军的军舰配备。 而陆军的巨大差异,才真正的让淞沪会战的战场成了中国陆军得绞肉场。轻武器上中国陆军尚有一战之力,可是在重武器上就差距太大了。日军不但有3到5倍中国军队的掷弹筒和迫击炮,还有数量不少的重炮,由坦克和装甲组成的机械部队。武器装备的差距和单兵作战能力的低下,使得中国军队损失惨重。血肉之躯对抗钢铁洪流,伤亡极其惨重,白崇禧的六万桂军,没几天就只剩下一万多人,这都是白崇禧广西的子弟兵,白崇禧知道消息之后日夜难眠食不下咽。湘西地区的土匪也为了抵御日军踊跃奋战,在和日军血战了七昼夜之后,牺牲3000多人。 罗店是上海得门户,也是双方争夺的战略要地,当时成了名副其实的血肉磨坊。罗店在战争中易手15次之多,日军有炮火飞机的辅助重型武器,中国军队只能用人命去填。中国军队一个师的编制以3小时到5小时的速度消失,军人大片大片的战死。就是靠着抵御外来侵略者保家卫国的精神,中国的军队凭借着血肉之躯抵御了日军三个多月的全力进攻。淞沪会战,中国伤亡人数达到了30万这一恐怖的数目。国军损失了85个师,精锐伤亡惨重,大批的优秀军官壮烈殉国,中央海军也全军覆灭。 虽然中国军队最终还是被迫退出来上海,但是打出来气势,打出来血性,打出了中国军队大无畏的抵抗精神,让日军从此不敢小觑中国人。


在女性内生殖器官中,输卵管、卵巢被称为子宫附件。附件炎是指输卵管和卵巢的炎症。但输卵管、卵巢炎常常合并有宫旁结缔组织炎、盆腔腹膜炎,且在诊断时也不易区分,因此,盆腔腹膜炎、宫旁结缔组织炎,也被划入附件炎的范围。 附件炎分急、慢性,它们的症状完全不同。急性期此病最常见的两大症状就是腹痛和发热。发热可高达38以上,发热前会有寒战。腹痛多表现为下腹部双侧剧痛,有时一侧下腹较另一侧痛重。慢性期患者可有白带增多,月经量增多或经期延长,或阴道不规则出血等症状,并伴有腹胀、腹泻等肛肠症状,或出现尿频、尿急等膀胱刺激症状。妇科检查可见:宫颈口有脓性分泌物流出,宫颈有举痛;盆腔组织有水肿感,并压痛明显。实验室检查表明:白细胞及中性粒细胞有增高。 发生附件炎的原因有很多,最主要的有以下几点: 1、长期坐姿,下肢血液循环不畅,影响卵巢及附件的正常排毒功能,引发炎症。 2、经常穿着紧身裤或类似紧身服,使阴道排泄物积聚,由阴道炎症上行引发附件炎。 3、分娩或流产后由于抵抗力下降,病原体经生殖道上行感染并扩散到输卵管、卵巢,继而整个盆腔,引起炎症。 4、不注意经期卫生,月经期性交或不洁性交等。


最近人民币贬值的问题被市场热烈讨论,并且更多的人开始逐渐否认官方的所谓"人民币没有贬值基础"的观点。更加倾向于人民币在逐渐开始贬值,只不过是十分缓慢的,悄然的贬值。 而事实上汇市中人民币的表现也确实如此。 最近三个月,在岸人民币兑美元汇率,以及离岸人民币兑美元汇率也贬值了3.25%,年化12.8%。 如果说着在很大程度上是受到外部环境影响的话,那么今年开年以来 人民币兑一篮子货币汇率已经贬值了5.9%,年化13%。cfets人民币汇率指数跌至94.88,创去年12月指数创立以来最低 。 可以肯定的是, 人民币若继续兑一篮子货币贬值, 很可能会 引发长期 的 单边贬值预期。 为此人民日报已经提前开始在给市场打预防针了。今天 人民日报海外版 刊登题为《人民币是负责任的国际货币》的文章, 为市场打预防针。文章中写道: 与历史上其他曾经历过由盯住汇率制退出的国家过程一样,市场各方未来也必将经历一段逐步适应人民币波动幅度加大的时期 (这意味着央行是认同人民币未来的贬值预期的) 。2008年金融危机后,美、日、英、欧等主要经济体的央行均启动了史无前例的非常规性货币政策。纵观发达国家国际主要货币的汇率史,短期内出现20%甚至40%汇率波动的极端情形也并非罕见 (表示人民币在或许即将发生短时间内的巨大波动) 。 结合官媒文章来看,国际主要货币短期内都出现过20%甚至40%的汇率波动,且过去 八 年间大国货币中也只有人民币没有出现剧烈贬值。人民币未来会出现 类似于其他国家的 剧烈贬值 么? 目前,仍然不敢肯定。但是, 在国内资产泡沫和人民币汇率之中,中国当局似乎只能二选一,而弃汇保资产是危害相对小的选项。 在这样的背景下,我们作为普通的老百姓该如何定义人民币在资产配置中的位置,将会成为一个关键的问题。我们就从人民币,美元,黄金,房产还有股权等五个大家最观点的资产来展开讨论,它们最大的机会再哪里? 首先是股权,酷伯金融认为 未来10年,最大的机会和最大的风险,都在股权投资里。这里使用了"股权",是因为涵盖了非上市股权。你在人民币、美元、黄金和房产里,很难找到10年盈利上千倍、数百倍的机会,但在股权投资里就可以找到。但这种概率可能非常小,万分之一都不到,所以,它基本上不适合普通人。 再者就是 在二级市场上炒股票,也有可能获得超过持有人民币、美元、黄金、房产的回报,尤其是在注册制实施之后。到那时,股票会非常便宜,上市公司市盈率中位数可能下降到目前的三分之一左右。 反过来,你就会知道目前的股票有多贵,多么不适合长期持有(个别有高成长性的企业例外)。但注册制实施之后,散户的生存压力会更大,因为股票太多、信息太多,你很难判断。到时候,对于大多数人来说,恐怕还是要把钱交给基金打理。 然后就是人民币了,在酷伯金融的观点中 人民币可能是未来10年最差的资产,这是纸币的性质决定的,也是中国国情决定的。最近30多年来,中国的发钞速度平均是财富增长速度的2倍;最近10年,m2增速每年比gdp增速快大约7个百分点。换句话说,30多年来,人民币平均年购买力下降10%,最近几年每年下降7%。未来很难控制在每年下降5个百分点以内。 再就是美元和黄金了, 美元正在开启新一轮加息周期,所以美元比较强势。但长期看,作为一种纸币,它同样没有黄金坚挺。上世纪三四十年代,1美元的含金量是0.8887克左右,而目前大约是0.02338克。也就是说,过去七八十年里,黄金对美元升值了38倍;或者说,目前美元的含金量只有七八十年前的38分之一。所以,长期拿着美元也是比较悲催的。 最后就是中国的房产了。 过去10年,全球最优秀的资产,其实是中国大城市的房产。它们以人民币计价,上涨超过10倍,部分学区房超过20倍。而人民币在过去10年对美元和黄金在升值。但未来10年就很难说了,如果人民币发钞速度继续维持在比gdp增速快五六个百分点以上,则中国大城市房价仍然会在人民币计价模式下上涨。所以,中国大城市的房产,仍然比人民币值得持有。但如果换成美元或者黄金计价,就很难说了。 如果在美元和中国大城市房产之间做选择呢? 酷伯金融 觉得在3年之内,中国的房产仍然可以追上或者略微跑赢美元,然后就很难讲了。10年下来,可能是打个平手,或者美元小胜。10年下来,黄金有很大机会战胜美元,100%战胜人民币,并有可能跑赢中国大城市的房产。


吸纳杜朗口理念精髓 凸现我校教学特色 -山东省茌平县杜朗口中学考察后记 教师发展部 白连涛 2006年10月2日上午8:30,几经七扭八拐,我们终于见到了真正的"杜郎口"。初见杜郎口,真的有点震惊:教室根本不是教室,没有讲台,除了排满教室的课桌,就是三面墙壁上的大黑板,连走廊里也镶嵌着黑板!课堂也不是课堂,没有教师喋喋不休的讲解,而是学生自己"玩"自己,老师说不定什么时候冒出一句两句的(要不是这两句,你还真认不出哪个是老师?),学生或坐,或站,或蹲,或趴,都无所谓。学生没有课堂作业,老师也没有批作业的任务,而是把"作业"搬到了课堂上来展示!缩减了教师批作业的红墨水,却不停的向教室里发放粉笔! 这样松散的课堂能学到东西吗?这样的课堂能承载发展学生的重任吗? 这样危险的课堂怎么能够成为全省乃至全国学习借鉴的焦点呢?带这这样的疑问,我们深入了课堂,短短的两节课,彻底改变了我的想法。两节课后的大课间,几个老师不觉带着自己的收获和感想兴奋得聚拢在一块,七嘴八舌话杜朗口!从现象,到思考;从课堂,到发展;从学生学习,到教师备课;从杜郎口现象,到我校改革方向;大家的沙龙漫谈杜郎口将刚才的参观学习推向了高潮,在每个人的心了也沉淀下了"自己心中的杜郎口"。不妨将自己参观杜郎口以后的一些思考和想法与大家切磋,但愿对大家有所启发。 几点思考 砸掉的仅仅是讲台吗? 杜郎口砸掉讲台,将原本老师的空间送给学生,老师在教室里无固定位置,只能在学生中间 见缝插针,象征着教师师道尊严的讲台被砸掉,对老师来说真的很没面子!但它给课堂教学带来了什么效益呢?它给学生的发展带来了什呢? 正是由于教室了没有了高高在上的讲台上的教师,教室里才真正成了学生的"天下",学生可以自由发言,充分发表自己的见解和认识,不用顾及是否符合老师的需要,"怎么想的就怎么说"这句启发语已经没有了市场,"我的课堂我主宰"。学生可以相互补充和完善,让各自的想法更完美,更条理,表达更清楚,更简洁,学生的互动是课堂的主旋律,教师的适时点评是催化剂。学生可以互相评价和指正,对问题的思考、语言的表达、课堂的行为都是大家相互评价的指标,互帮互助润物无声,增长了知识,发展了能力,锻炼了品质,增强了友谊,更助长了自信!! 多出来的仅仅是黑板吗? 杜朗口教室里面三面都是黑板,连走廊里都镶嵌的满是!这么多的黑板,老师如何板书?教学秩序如何调控?学生看哪一块更恰当呢?这不是资源的浪费吗?杜朗口的课堂给了我们有力的回答! 但这些黑板不是给老师用的,而是学生的天地。学生在黑板上板演自己的思考和设想,展示自己的理解和认识,老师和同学都可以给以指正和完善。杜朗口多出来的仅仅是黑板吗?多出来的展现学生思路的空间,多出来的是张扬学生个性的空间,多出来是学生思维碰撞的空间,更是老师点拨学生困惑,提升学生认识的空间。正是有了这样的空间,才为尽可能多的学生创造了展示的空间,才搭建了广阔的展示和交流的平台,才为教师的有效点拨创造了条件,最大限度的实现了"以学定教"!。 "不教"等于"不学"吗? 杜朗口的课堂没有教师在"教",不细心观察和分析,你很难分别出哪一位是老师?教师不教,学生如何学习呢?学生能学到东西吗?学生能得到发展吗?这是不是不负责任呢? 杜朗口学生的"学"完全取代了教师的"教"!学生在老师的提示下,自学探究,展示交流,相互启发,相互帮助。课堂上说话最多的是学生,交流最广的是学生,思考最多的是学生,发展最快的也是学生。老师只是在最关键的地方提示提示,点拨点拨,调控调控,疏导疏导。学生真正是课堂的主人,课堂也真正是学生的天地,"我的课堂我作主"。教师的"不教"换来的是学生充分的"自学",转换了角色,让学生自主;提升了兴趣,让学生展示;挖掘了潜能,让学生超越;夯实了认识,让学生互助。"教是为了不教"真的是一种境界和追求。


鹿茸 鹿茸是指梅花鹿或马鹿的雄鹿未骨化而带茸毛的幼角。鹿茸是名贵药材。鹿茸中合有磷脂、糖脂、胶脂、激素、脂肪酸、氨基酸、蛋白质及钙、磷、镁、钠等成分,其中氨基酸成分占总成分的一半以上。鹿茸性温而不燥,具有振奋和提高机体功能,对全身虚弱、久病之后患者,有较好的强身作用。 花鹿茸主枝(大挺)呈圆柱桩,多具1-2分枝。具1分枝者,习称"二杠",主枝长14-20厘米,锯口直径约3厘米,离锯口约3厘米处分枝,分枝长10-15厘米,直径较主枝略细。外皮红棕色或棕色,多光润,表面布有红黄色或棕黄色致密的茸毛,上端较密。下部较疏。分岔间具一条灰色筋脉,皮茸紧贴。体轻,锯口洁白,有细峰窝,外围无骨质。气微腥,味微咸。具二分枝者,习称"三岔",主枝长24-30厘米,直径较细且不圆,略呈弯弓形,微向后偏,先端略尖,下部多有纵棱筋及突起的疙瘩(称"骨豆")。锯口外围多骨化,中心有蜂眼,外皮红棕色,毛稀而较粗。初生茸为不分岔的圆锥体,挺稍尖,长15-30厘米,直径约2-3厘米。外皮密生黄棕色或浅灰色细毛茸,基部多显出骨豆,锯口的断面显骨质。再生茸其形常为锯二杠状或10-15厘米的独挺,一般挺稍扁,下粗上细,上部有纵棱筋。外皮薄,毛较粗糙,体较重,锯口面幅圆大,已显基本骨化,中心仅显少许蜂眼,无腥气。 花鹿茸:又名黄毛茸、花茸。为梅花鹿的幼角。 一、锯茸:全体呈圆拄形,多具1~ 2分枝。具1分枝者,习称"二杠",其主枝习称"大挺",挺高14~20厘米,锯口直径约3 厘米,离锯口约3厘米处分枝,分枝长10~15厘米,直径较主枝略细。外皮红棕色或棕色,多光润,表面布有红黄色或棕黄色致密的茸毛,上端较密,下部较稀,分岔间具一条灰色筋脉,皮茸紧贴。体轻,锯口洁白,有细蜂窝,外围无骨质。气微腥,味微威。具2分枝者,习称"三岔",大挺长24~30厘米,直径较细,多不圆,略呈弯弓形,微向后偏,先端略尖,下部多有纵棱线(称"起筋")及突起的疙瘩(称"骨豆"或"钉"),皮红黄色,毛稀而较粗。二茬茸和头茬茸相似,但挺长而不圆,或下粗上细,下部有纵棱筋,毛较粗糙,体较重,无腥气 二、砍茸:即带有脑骨的茸,亦分二杠、三岔等规格,与锯茸同。脑骨前端平齐,后端有一对弧形的骨,习称"虎牙"。脑骨洁白无残肉,外附脑皮,皮上密生茸毛。花鹿茸均以粗大、挺圆、顶端丰满、质嫩。毛细、皮色红棕、油润光亮者为佳。挺细瘦、下部起筋、毛粗糙、体重者质次。主产吉林、辽宁、黑龙江、河北、北京等地;其他地区亦有少量生产。 马鹿茸:又名青毛茸。为马鹿的幼角。形状比花鹿茸粗大,分枝亦较多,侧枝一个者习称"单门",二个称"莲花",三个称"三岔",四个称"四岔",或更多。其中以莲花、三岔、四岔为主。东北产的单门,大挺长28~27厘米,直径3厘米许。皮灰黑色,毛青灰色或灰黄色,细而光亮,质嫩,断面外皮较厚,灰黑色,中央米黄色,有较细的蜂窝眼,微有腥气,味微咸,莲花大挺长16~33厘米,下部有棱线,而质不老,断面蜂眼稍大,三岔质较老,皮色深,四岔毛粗而稀,挺下部具棱线及疙瘩,分岔顶端多显露光头,习称"捻头"。砍茸脑骨较薄,色灰白,毛灰褐色,两茸间距离较花鹿茸为宽。西北产的多为砍茸,长30~100 厘米。挺多不圆,预端圆扁不一,表面有梭,多抽皱干瘪,分岔较长且弯曲。毛灰色或黑灰色而粗长,锯面色较深,上端紫红色,中段以下灰红色,下部灰白色,常见骨质。有腥臭气,味咸。马鹿茸均以茸体饱满、体轻。下部无棱线。断而蜂窝状、组织致密、米黄色者为佳。茸体干瘪、毛粗不全、体较重、下部起筋、断面灰红色看质次。茸体大部分毛已脱掉,显灰臼色,或下部隆起疙瘩状,内部灰白色,体重已成骨化者不可作鹿茸人药。主产黑龙江、吉林、内蒙古、新疆、青海、甘肃等地。产东北的称"东马茸",又名"关马茸",品质较优。产西北的称"西马茸",品质较次。鹿茸除上述品种外,尚有同属动物水鹿白唇鹿、白鹿等的幼角亦作鹿茸使用。商品在四川称春茸(水鹿茸)、岩茸(白唇鹿茸)、草茸(白鹿茸),但均属野生,产量很少。


摘要:自改革开放我国对外贸易不断扩大,加入wto更为国内企业提供了更多公平竞争的机会,中国已俨然成为贸易大国。本报记者 邵志媛报道关于改革开放,习近平总书记这样说-改革开放近40年来,在中国共产党领导下,中国人民凭着一股逢山开路、遇水架桥的闯劲,凭着一股滴水穿石的韧劲,成功走出一条中国特色社会主义道路。我们遇到过困难,我们遇到过挑战,但我们不懈奋斗、与时俱进,用勤劳、勇敢、智慧书写着当代中国发展进步的故事。自改革开放我国对外贸易不断扩大,加入wto更为国内企业提供了更多公平竞争的机会,中国已俨然成为贸易大国。不过,回头看,中国的贸易也面临很多挑战,在艰难中砥砺前行。从时间序列来看,中国对外贸易在过去40年的发展历史大致可以分为三个阶段:第一阶段是从1978年的十一届三中全会到1992年的十四大,在这14年间,中国坚持了改革开放的基本国策,部分还原了企业作为市场主体的属性,随着外贸管理体制改革,并通过引进国外资金、技术与管理,培育国内企业的制造能力,使得中国得以参与全球经济大循环。其次,随着国企改革的不断推进以及国内相关产业对民间资本的逐步放开,大大激活了中国各市场主体长期蓄积的营商禀赋,加工贸易迅速发展,出口以劳动密集型产品为主,尽管中国对外贸易在全球价值链的获益程度较低,但出口导向的外贸政策还是为经济发展注入了相当的活力。另外,作为关税与贸易总协定(gatt)的创始缔约国,中国于1986年7月正式向该组织递交了《中华人民共和国对外贸易制度备忘录》,提请恢复我国的合法地位。总结来看,该阶段主要内容为:增加对外贸易口岸,下放外贸经营权,广开贸易管道,改革高度集中的贸易体制。第二阶段从1993年的十四届三中全会到2001年加入世界贸易组织(wto)。在这8年间,我国确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标,市场开始逐步在国家宏观调控下发挥对资源配置的基础性作用,国有企业也在转换经营机制过程中向现代企业制度的改革方向迈进。2001年,中国加入世界贸易组织,标志着中国对外开放进入一个新的阶段。中共十六大报告指出,坚持"引进来"和"走出去"相结合,全面提高对外开放水平。在这一阶段,一大批有比较优势的各种所有制企业积极对外投资,带动商品和劳务出口,形成了一批有实力的跨国企业和著名品牌,使中国逐渐成为全球产业链、价值链的一个重要组成部分。进入了2018年,我们迎来了中国改革开放四十周年。过去四十年里,中国发生了翻天覆地的变化,中国日益走近世界舞台的中央;过去四十年里,中国2001年加入世界贸易组织,中国走进国际多边贸易舞台。据了解,中国的进出口规模在这8年间相继越过了2000亿美元、3000亿美元、4000亿美元和5000亿美元大关;外汇储备也从1992年的不足200亿美元跃升至2001年的2121亿美元,增长了十倍。第三阶段即2001年至今。在这期间,中国在不断健全社会主义市场经济体制的基础上,逐步确立了科学发展观的新思路,在全面参与全球经济竞争中,经济的规模从2001年排名世界第七位的1.3万亿美元做大到2017年的12.7万亿美元,是全球仅有的两个gdp超过10万亿美元的经济体;中国外贸总额更是达到亿美元,服务贸易国际竞争力也不断增强。另外,从产品结构方面来看,回顾中国过去40年的出口,在1980年代,仍然是以出口初级加工制造产品为主,主要是服装、玩具等初级产品和初级工业制成品,机电产品较少。进入1990年代,工业制成品和机电产品的比重开始明显上升。到2010年代,机电产品的比重进一步上升,同时,从现实的观察来看,工业制成品中的产品品牌价值和质量水平逐步提高。当前,中国的进口产品,主要是能源、飞机、汽车及汽车底盘与发动机、芯片与半导体。而从对外贸易交往方面来看,记者仔细梳理,典型的例子有:西藏聂拉木县的樟木口岸是最能反映中国和尼泊尔边境贸易发展的口岸之一。黑河商品一条街,是中俄贸易集散地。另外,现在发展如火如荼的是"一带一路"沿线合作。2015年3月29日,经中国国务院授权,中国国家发展和改革委员会、外交部和商务部发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。中国改革开放是当今世界最大的创新,"一带一路"作为全方位对外开放倡议,正在以经济走廊理论、经济带理论、21世纪的国际合作理论等创新经济发展理论、区域合作理论、全球化理论。"一带一路"强调共商、共建、共享原则,给21世纪的国际合作带来新的理念。改革开放以来,中国外贸行业凭借优越的人口红利,以低成本优势完成了跨越式发展,特别是在上世纪末电子商务蓬勃发展和虚拟经济盛行时代,中国外贸行业更是在全球引领风骚。企业走出国门对外投资从每年的几亿美元,发展到700多亿美元,成为世界对外投资大国,中国在国际和区域经贸舞台上日益活跃。如今中国外贸既存在新的发展机遇,也面临困难和挑战。世界经济有望保持复苏势头,国际市场需求总体继续增长,但贸易保护主义加剧威胁全球贸易增长。中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,要坚持新发展理念,落实高质量发展要求,深化外贸领域供给侧结构性改革,扎实推进"五个优化"和"三项建设",积极培育贸易新业态新模式,加快推进贸易强国建设。


图片来自网络,文/minnie的老师 我的宝宝上幼儿园已经快一个月了,这段时间里她的进步可不小。这体现在平日的说话能力上,并且这小孩开始表现出自己的个性,不是那个任大人"摆布"的小小人儿了。 宝宝在一岁左右的时候,便咿呀学语,开始会清晰地叫爸爸妈妈,会说一两个字。一岁半的时候,已经可以说单词,后来发展到有动词的短语了。这是一步步积累起来的,多是生活中学来,白天奶奶很喜欢和她说话,做为妈妈的我,每个晚上和她的相处亦是一场快乐的交流。 我白天没有陪着宝宝,到了晚上家务处理完毕后,我都非常开心非常乐意奉献我的私人时间给她。而宝宝也非常喜欢和我一起单独待在一块儿,无论是看书讲故事,或是在大床上玩耍做游戏,我们娘俩都珍惜和期盼这样欢乐温馨的时光。 记得宝宝学会坐的时候,大概是8个月大,我便惊奇地发现,在我去洗手间的那会儿,她就懂得一页一页地翻看着图书,而且那神情,看着书里画的太阳公公直发呆。我感觉得出,她非常想说出来,那是太阳公公。因为每次我读着那本书,小家伙都很喜欢翻到这一页来,小手指着太阳"嗯嗯"地要我说。所以我每次都清晰地快乐地告诉她:这是太阳公公,会笑的。 还有一回印象深刻的事情,宝宝一岁多大,晚上吃晚饭后照常玩耍读书。到了睡觉的时候了,小家伙揉揉眼睛,说:妈妈讲故事。这是睡前习惯了,我便拥着她一起躺在被窝里,开始了温馨的时光...我给她讲那本翻到快烂了的故事书,当然情节还是很简单的,大致是:"一个老爷爷家里很穷。有一天他发现自己的床下面长出一颗萝卜苗,老爷爷没有拔掉它,而是天天勤劳地浇水。直到萝卜苗长高了,撑破了老爷爷的床,老爷爷就只能睡地上了。又长高了,撑破了老爷爷的屋顶,房子住不了了,家里长着一个很大很高的红萝卜。老爷爷拿了梯子爬上萝卜,开了一个门,做了两扇窗,把萝卜当新房子住了,有了新家老爷爷便过着非常幸福的日子。"这回讲完一次之后,宝宝要求再讲一次,于是我这次像往常一样边讲边提问了,引导她回答-当我讲到觉得宝宝可以说得出的名词时我便停下来,问她是什么,比如说老爷爷发现床下面长出什么呢?她会马上接着说是萝卜苗。我再继续提问,她也接着回答。我以为她应该就只能做到这样答问,没想到,那天晚上小家伙给了我个惊喜:第三个回合讲这个故事了,宝宝采取了主动权,我按常问她长什么了,她回答我萝卜苗之后,接着自己讲,大概是这么讲的:"老爷爷浇水,浇得满地都是水,萝卜就长得好高好高,老爷爷没地方睡觉,要建新房子来住了。"我当时本来已经疲劳得快要合上眼皮了,听了她这么一讲,我兴奋到第二天...这对宝宝语言能力来说,是个质的飞跃啊! 平日的积累,一个故事可以看许多许多次、听许多许多次,宝宝自然记在心里。到了一个语言能力的转折点,她就这样自然地表达出这个故事。虽然不是百分百按书里的讲,但可以口述出关键情节了,而且她喜欢的细节也能讲出来,这是很大的进步。我抓住这一点,从那时候开始,讲故事的过程中,注意观察她感兴趣的情节,这个情节可以让她过后不看书的时候用自己的语言讲出来。我想,这对她的语言是有很大帮助的。鼓励孩子说出来,当你提问后,等待多几秒钟,看她的嘴巴微微颤动的时候便是她脑袋里正在积极汇编词语的时候了,她会说出让你惊喜的答案!有时候,我更愿意相信宝宝是会说的,是爱说的,是心里懂得的,而不要用大人看小孩的角度认为她这个时候就是还没办法表达没办法说自己的意思,更不需要代替她回答问题,尤其是当别人问她问题的时候,让她好好想想,鼓励她说出来,只要说出来了,没有对或错。 从幼儿园接宝宝放学回家时,我每次问她问题,她都能答出个所以然来,尽管我不确定是不是就是真实的情况。有一回我前一天先看了第二天的食谱,第二天接放学时我问宝宝吃了什么,宝宝告诉我的和食谱的不一样,我就说是不是记错了,是不是吃饺子(看的那食谱上的)。宝宝老是摇头说不是哪,是猪肉粥下萝卜干的。我不甘心还继续纠正她,这家伙被我逼急了也不甘示弱,使劲儿摇头,然后就不理睬我了。后来,猜怎么着?我后悔得差点去撞墙...隔了两天我再去看食谱,晕掉,宝宝说的没错,是我自己那天看错了~~对不起小宝贝,是妈妈看错了食谱。我发现后对宝宝诚实地交待错误,宝宝晕乎乎地看着我,这小人儿,早已忘记了那回事儿了! 那次以后,我再也不把自己知道的了解的事情或知识当成标准来衡量宝宝说出来的话了。我想这通常是大人的毛病。宝宝说的"童语"是最真诚的最纯真的,记录下来都可以和童话故事书媲美了。 最近我的感触很多,有哪个父母不希望自己的儿女能有出色的表现呢?而同时父母又必需冷静对待这样的期望,不要让孩子因此觉得压力太重,反而会起到相反效果。我也一样,希望在自己良好的引导下,宝宝能把潜在的优点发扬光大,就怕没有指导好被忽视甚至磨灭。我也应该好好学习这方面的育儿知识,对于宝宝日常表现出来的特别之处,仔细观察,慢慢地引导她,让她懂得如何运用自己的语言能力来生活得更快乐! 分享学习来自网络的资料: 宝宝语言发展的过程 儿化语言期 ·1~1.5岁 宝宝多使用单词句,且为名词,如"饼饼"、"凳凳"等。 ·1.5~2岁 宝宝多使用简单句,表现为"名词+动词"的形式,如"狗狗跑"、"妈妈抱"等。 这个时期正是宝宝语言发展最迅速的时期。正因为儿化语言的简单,不必考虑复杂的语法结构,可以看到这个时期的宝宝,词汇量的学习会猛增。 两岁又被称为"口语爆炸期",心理学家的研究表明,这一时期,每90分钟,宝宝就学会一个新的词。 规范语言萌芽期 宝宝从两岁开始学习语法结构,即把词组织成句子的规律。从这个意义上来说,宝宝就是在两岁以后,开始学习并掌握最基本的语言应用的。在这段时间内,宝宝的进步是显而易见的: 句子结构从简单到复杂; 句子结构从不完整到完整; 句子长度从短到长。 和宝宝对话,顺其自然 贴心建议: 1.从宝宝的语言发展过程来看,在1~2岁的时期,和宝宝的语言发展相呼应,爸爸妈妈完全也可以用儿化语言,不必急着使用规范语言。 2.但是宝宝从2岁开始学习用比较复杂的句子表达想法,与此相对应,此时爸爸妈妈就最好使用比较规范的语言,给予宝宝更好的语言学习环境。 儿化语言的积极意义 在宝宝1~2岁期间,爸爸妈妈使用儿化语言可以: ·和宝宝处在平等的基础上,给宝宝一种受尊重的感觉,有利于将来培养宝宝的自信; ·更容易和宝宝交流; ·重点突出名词和动词,有利宝宝将物体或动作和词汇联系起来,对周围环境进行分化; ·有利于增加宝宝的词汇量。 规范语言积极意义 当宝宝长到两岁以后,就应该逐渐使用规范语言,这是因为: ·有利于宝宝的语言发展。使用规范语言的环境更容易帮助宝宝完成语法结构的学习; ·有利于宝宝的认知发展,"因为...所以...""虽然...但是..."这样的句子中含有一定的逻辑意义。规范的语言环境,对宝宝的认知水平有潜移默化的影响; ·有利于宝宝人际交往能力的发展。语言是一种沟通工具,口齿清晰、表达清楚的宝宝才能与人很好地进行交往。成人的日常会话常常是宝宝的模仿对象,只有自然的、规范的对话才能给宝宝良好的示范。 既然儿化语言和规范语言各有各的用处,爸爸妈妈就不要急于使用规范语言,只需让宝宝顺其自然地发展。不过记得-两岁前后的宝宝要分别对待哦!


喜欢中国易学文化的朋友欢迎点击上方 关注"中国神秘文化"头条账号每天推送精彩易理解读及古籍文化资料绝对干货,深受其益,与您共同学习.【第四章:化凶为吉类符咒解说】 第三章、防病治病、避凶趋吉符咒的主要种类(上) 在上一章的第二节,我们归纳了施用符咒的一般原则。在本章和下一章,将向各位读者介绍防病治病、避凶趋吉符咒的主要种类及其具体施用方法。为何要费此笔墨?尽管这些符咒无多少实际功用,却有文化和民俗研究的价值。 符咒本来有白符咒与黑符咒之分(防病治病、避凶趋吉、对人生有利的称为白符咒,制敌害人的称为黑符咒),为何只介绍前者而不介绍后者?这是由于:前者的特点是围绕人们的生活,以实现自身的利益为目的。这类符咒的施行,主要是利于自身的发展。尽管所施行的符咒不能实现所要达到的目标,但它所表达的却是一种美好的愿望。而后者的施行则是出于治弄仇家和敌人,乃至危害一些无辜的人。其施用方法一旦为某些心术不正或别有用心的人所掌握,他们便会以其去制人害人,尽管这些符咒也不能实现所要达到的目标,而一旦为被施以黑符咒者知晓了,难免会引起不必要的矛盾和纠纷,故对黑符咒不作介绍。 【第一节、化凶为吉类符咒】 化凶为吉类符咒主要用于对凶梦、打喷嚏的禳解,反诅咒反厌胜以及其些逢凶而需化吉的事项上。 【一、禳解凶梦符咒】 古人对于梦境中出现的一切不仅深信不疑,而且还认为梦有兆示吉凶的作用。如果做了吉梦,虽是一人所为,却也皆大欢喜。为使吉梦应验,还可以施以一定的咒语促其马到成功。《云笈七签》卷四五《秘要诀法恶梦吉梦祝第二十六》就记载了使吉梦应验的咒语:"若夜有善梦,吉应而梦,而心中自以为佳则吉感也。卧觉当摩目二七过而祝曰:太上高清,三帝丹灵。绛宫明彻,吉感告情,三元柔魄,天皇受经。所向谐合,飞仙上清。常与玉真,俱会紫庭。"若是做了恶梦,人们也并不甘心等待那厄运、凶祸的到来。民间以为虽然做的是不好的梦,兆示不吉,但仍然是可以改变和避忌的,这就是凶梦的禳解,而符咒便是禳解恶梦的主要手段。 有关禳解凶梦的符咒,主要见于各种解梦书、《道藏》的一些典籍以及民间习俗中。例如,在《居家必用事类》中的《解梦书》中,就有禳解恶梦的符篆。在《敦煌解梦书》中,也有对梦恶梦的禳解符咒,凡人夜得恶梦,早起且(切)莫向人说,虔敬其心,以黑书此符,安卧床脚下,勾令人知,及可咒曰:赤赤阳阳,日出东方。此符断梦,避出不祥。读之三遍,百鬼潜藏。急急如律令。夫恶梦姓云、各行鬼,恶想姓贾、名自直。 吾知汝字,远吾千里,急急如律令。敕。又姓于,字也瓠,吾知汝名,识汝字。 《云笈七签》中也有据称可绝恶梦,化除恶梦的影响,反凶为吉的咒语 夜遇恶梦非好觉,当即返枕而咒日:太灵玉女,侍真卫魂。六宫金童,来守生门。化恶返善,上书三元。使我长生,乘景驾云。毕,咽液七过,叩齿七通而更卧。如此四五,亦自都绝也。此咒亦返恶梦而更吉祥也。卷四六《秘要诀法厌恶梦咒第十六》 太素真人教始学者避恶梦法。若数遇恶梦者,、一日魄妖,二日心试,三日尸贼,此乃厌消之方也。若梦觉,以左手捻人中二七过,叩齿二七通,微祝日:太洞真玄,长练三魂。第一魂速守七魄,第二魂速守泥丸...孙思邈《备急千金要方养性》:夜梦恶不须说,旦以水面东方咒食之咒日:"恶梦着草木,好梦成宝玉。"即无咎矣。卷四五《秘要诀法恶梦吉梦祝第二十六》 汉族及其他一些少数民族有不少以符咒禳解恶梦的习俗。民间如果做了不好的梦,便在西墙上写:"夜梦不祥,写在西墙,太阳出来,化为吉祥。"或在南墙上唾一口唾液,划圆圈圈住,以示禁锢。或干脆写一张"噩梦出卖"的字条贴在街头巷尾,把恶梦的报应转到他人身上。写画符咒一定要在太阳出来之前,并且禁忌说话。另有一种民谣式的咒语,可在醒宋之后诵念三遍,以达禳梦之目的。如"太阳出来日朝西,我奴梦梦神不知,好梦变成财和宝,歹梦化作水和泥,言言哉"。只要念三遍,奸梦自然保住好运气,坏梦自然化作水和泥"。 另《酉阳杂俎》载有也许是来自佛教的避恶梦咒唐雍益坚云,主夜神咒,持之有功德,夜行及寐,可已恐怖恶梦。咒婆珊婆演底。《玉匣记》中,有按十二支日佩戴安贴的镇恶梦符(图3-2)。其法是含净水一口,右手持刀,振六七下,面东食之。咒曰:"赫赫阳,日出东方,此符断却恶梦,拔除不祥,急急如律令。敕。"以上诸符,俱用黄纸朱书,并依十二支日佩戴安贴。【二、禳解喷嚏符咒】 打喷嚏,在民间被认为是有人思念或有人在背后咒骂自己。《诗经终风》说:"寤言不寐,愿言则嚏。"《郑氏笺》云:"我其忧悼而不能寐,女思我心如是,我则嚏也。今俗人嚏,云人道我,此古之遗语也。"《毛传》则把"嚏"字解释为事情不顺利。所以打喷嚏是别人在利用咒术咒自己,是自己将有不祥的事情发生的前兆。 自己打喷嚏若是不吉利之事,别人打喷嚏也令己不愉快,《中华风俗志》曰:"清晨对人作呵欠,人必不愿意。"这里的呵欠与喷嚏的意思是一样的。明朝朗瑛的《七修续稿》中也谈到了别人打喷嚏给自己带来的不快:"唐玄宗友爱诸昆弟,一日同宁王饮食,宁王挫喉,喷食上髭,王惊愧不安,玄宗亦不怿。" 对付打喷嚏的办法,最好是以念咒禳解。《容斋随笔》卷四说:"今人喷嚏不止者,必食唾祝云:有人说我。妇人尤甚。"《坚瓠三集》卷二云:"今人喷嚏必唾曰:好人说我常安乐,恶人说我牙齿落..."河南林县等地的许多人认为,新年五更起床时打喷嚏是最不好的事,是凶兆的征兆。因此,除夕夜大人要嘱咐孩子,五更起床时要赶紧下炕(床),脚一踏地再打喷嚏就不怕了。鄂温克族认为打喷嚏或是有人在思念,或是有鬼在思念。人思念无妨,鬼思念会有灾。因此,鄂温克族在听到有人打喷嚏时就说:"祝想你的人活一百岁,愿想你的鬼掉进火里烧死。"以此来破除打喷嚏可能带来的厄运。这些自我宽慰的做法,反映的正是逢凶化吉的心理。【三、反诅咒反厌胜符咒】 禳解喷嚏之符咒从功能上看也可归入反诅咒反厌胜类符咒,而这里所介绍的,则主要是反巫师(邪师)和反木匠的诅咒与厌胜方面的符咒。 厌胜,又称厌魅、魇魅,即用法术害人。传说厌胜之术始于姜太公。《太公金匮》中说,周武王伐纣,天下归服,只有丁侯不肯朝见,姜太公就画了一张丁侯的像,向这张像射箭,丁侯于是生起病来。当他知道是姜太公捣的鬼,便赶紧派使臣去向武王表示臣服。姜太公在甲乙日拔掉了射在画像上的箭,丙丁日拔掉了画像眼睛上的箭,庚辛日拔掉了画像脚上的箭,丁侯的病就好了。这类传说虽然是些无稽之谈,但由于古人的迷信,这类巫术竟在中国历史上导致了一些政治事件,其中最有名的是汉武帝时的巫贵之变。 像秦始皇一样,汉武帝也想长生不死地永远统治天下,因而他特别怕死,特别怕别人诅咒他。当时汉武帝身体不好,在甘泉宫养病。他有一宠臣江充,因与皇后和皇太子关系不好,害怕一旦汉武帝去世他会遭殃,于是想出了一个坏主意。他对武帝讲,武帝身体不好是因为有人用巫蛊之术诅咒汉武帝,汉武帝于是任命江充专门调查巫蛊之事。江充伙同一个胡人四处栽赃陷害他人,严刑逼供,牵连无数的人,造成了一种恐惧的气氛。江充又说宫中有巫蛊之气,于是进皇宫搜查,在太子刘据的宫室中挖出了一个桐木人。 太子刘据知道江充要陷害他,便与师傅石德商量对策。石德认为皇帝极怕巫蛊,现在在太子宫中挖出桐人,无论怎样辩解也讲不清;况且汉武帝住在长安郊外的甘泉宫,想见一面都办不到,只好先以皇帝的名义逮捕江充,审讯出他陷害人的手段,再作道理。刘据于是集合了宫中的武士和宾客,声言江充造反,逮捕了江充及其同党,杀了江充。 汉武帝闻之大怒,命丞相逮捕刘据。刘据的部众与丞相的军队在长安发生混战,满城都传说太子反了,所以刘据得不到支持而兵败逃亡,后被捕获,与儿子一起被杀。这就是发生在汉武帝征和二年(公元前91年)的震动当时全国的巫蛊之变。 在民间,则流传着另一种厌胜法,老百姓俗称为下镇物。所谓镇物就是工匠偷偷放在别人房中、器物中的那些据说会给人带来坏运的泥人、木人、弓箭、剪刀、纸人等东西。民间流传有不少有关工匠以镇物厌胜的故事。 《果报闻见录》云,明都给事中陆茂龙,鄞县人,两世单传,至孙无嗣,以远族继焉。有江西术士至其家,称善解魔,命主人备福物香烛,书符念咒次第焚之。一符飞着正梁,即于此处凿之,得木刻太监一个,故单传之后无嗣。又寒族布政房自明弘治造屋以来多禳祷,常闻锣鼓之声。后遭洪水破壁见摇鼓一具。又余家有店房三间,每以赁人,不出三年,贫乏而去,甚至行乞。后有赁者以灶坏拆修,灶内拆出破碗一只,竹棒一条,故宋赁者多至乞丐也。修后赁者平安顺遂,竟成吉宅也。此皆主人造屋薄待工匠或克扣工食之故。 《阅微草堂笔记》中说:"从弟东白宅在村西井畔后...其中有屋数间,夜中辄有叩门声,虽无他故,而居者恒病不安。一日门旁墙圮出一木人作张手叩门状,上有符篆,乃知工匠有隙于主人作是镇厌也"。 也许是诅咒厌胜方面的符咒太多了,因此又有了一物降一物的反诅咒反厌胜的不少符咒,这一类符咒主要集中于《鲁班书》、《万法归宗》、《六壬仙师法诀》等在民间广泛流传的油印本中。、例如《鲁班书》就记载了如下反诅咒反厌胜之符咒: (一)金刀利剪符咒 奉请冥天玉皇尊,灵霄宝殿放光明,急急请急急灵,请金霄云霄碧霄,王母速来临,借向黄金绞剪,降落剪麻绳,麻绳剪得纷纷碎不容情, 若有巫师邪教来使法,天雷一响霹你身,谨请南斗六星、北斗七星,吾奉太上老君急急如律令 (二)天罗地网符咒 冥冥玉皇大帝玉尊,一断天瘟路、二断地瘟门、三断人有路、四断鬼无门、五断瘟路、六断披盗、七断邪师路、八断灾瘟五庙神、九断巫师邪 教路、十断吾师有路行,自从老师断过后,人来有路,一切邪师邪法鬼无门,若有青脸红面人来使法,踏在天罗地网不容情,谨请南斗六星、北斗七星,吾奉太上老君急急如律令。 (三)铜楠杆铁桶杆符咒 吾在此处划井格,吾在此处划井格,划在吾底万丈坑,倘若有邪师妖魔法,反手踏在坑井存,踏在楠里不容情,一切魑魅魍魉化风尘,谨请 南斗六星、北斗七星,吾奉太上老君急急如律令。 (四)金剪飞刀符咒天灵灵,地灵灵,鲁班赐飞刀随带身,若有邪师人来使法,金刀三把不容情,一把斩了蛇头,二把斩了蛇漫身,三把斩得头皮眼睛昏,西天去 请唐三藏,南海岸上请观音,急急如律令。 (五)五雷油池火符咒 此油不是非凡油,鲁班赐吾烧邪师,邪法油,弟子头带火帽,身穿火衣,脚踏火鞋,烧得东方邪师,烧得西方邪师,烧得北方鬼怪妖魔,烧得 中央邪法,怀胎妇人,一切魍魉化灰尘,谨请南斗六星、北斗七星,吾奉太上老君急急如律令。 (六)铁围城符咒 天浩浩、地浩浩,天灵灵、地灵灵,弟子顶敬,洪州得道,鲁国先师,今日架起铁围城,四面八方不显形,铜墙壁万丈高,邪法师人站不拢,万法不能侵其身,一根绳子八丈深,铜绳铁绳加中心,不论金刀并玉剪,金刀玉剪不沾绳,弟子加下五雷轰,邪师邪法化灰尘,谨请南斗六星、北斗七星,吾奉太上老君急急如律令。 (七)解退法符咒 奉请狐狸祖师来解退,一请天解师,二请地解师来解退,来人七魄三魂,一切山精和水怪、巫师邪妖不敢来,若有青人白人来使法,反手押 在海底存,急急如律令。 (八)百解邪法符咒 南海岸上一匹草,昼夜青青不见老,王母蟠桃来解退,百般邪法都解了。一解黄义端公、二解南海万法、三解百艺法、四解三师法、五解铁 匠法、六解花匠法、七解瓦匠法、八解石匠法、九解木匠法、十解割补法,天地解、年月解、日时解,奉请狐狸祖师、一切祖师百般解退,谨请南斗六星、北斗七星,吾奉太上老君急急如律令。手挽解退。 (九)解退整人符咒 灵霄宝殿妙中云,两条金龙颠倒颠,奉请三霄祖师速速降来1临退释迦佛,二退李老君,三退吾师传真语,四退四体四甲兵,五退五湖波 浪起,六退六甲六丙丁,七退目连道地府,八退董永自卖身,九退九天并玄女,十退十化并雷神,奉请仙家祖师速速降来临来解退,十年不逢,万年不遇,远走他们推出外界,休在此地侵害良发,谨请吾奉太上老君急急如律令。 (十)百解符咒 昆仑山上一窝草,七十二年长不老,吾奉师拿来庄天地,诸师邪法搬解了,一二三四五,金木水火土,吾师行令邪法化土,谨请南斗六星、 北斗七星,吾奉太上老君急急如律令。 (十一)收邪法符咒 起眼看青天,传度师尊在面前,一收青衣和尚,二收赤衣端公黄衣道人,四收百艺二师,若是邪师人冲左手挽后手脱节,右手挽冲,左手脱节,口中念咒,口吐鲜血,叫他邪法师三步一滚,五步一跌,左眼流泪,右眼流血,三魂丧命,七魂决命,押入万丈井中,火速受死,谨请南斗六星、北斗七星,吾奉太上老君急急如律令。includepicture ""includepicture ""【第五章:防病治病类符咒解说】 【第二节、防病治病类符咒】 古人认为,人生病往往是由于神灵和邪魔附身所致,因此,也应采取与驭神制邪相关的巫术进行防病治病,而符咒则是以巫术进行防病治病的最广泛、最主要方式之一。这些符咒可分为防治具体疾病和防治非具体疾病两类。 一、防治具体疾病符咒 (一)防治瘟疫符咒 (1)除日以合家头发烧灰,同脚底泥包投井中,咒曰:"敕令我家眷属竟年不害伤寒,避却五瘟疫鬼。"(《遵生八笺》卷六) (2)国朝姚衡寒秀草堂笔记云:晋江令杨辅山有避秽咒,凡相验时,臭不可近。以清水一碗,持咒数遍,当场者咸不闻有秽气。后闻戴秋甫言,是法不得传五人。伊亦传有一咒曰,一扑一千里,二扑二千里,三扑三千里,扑去五瘟六疫、三十二证、七十二候,吾奉太上老君急急如律令敕。临相验时,念三遍,念时以右手拂之,有扇用扇,无扇用掌,可保一身。传时不可使六耳闻也。(《茶香室续钞》卷二十) (3)除夜有行瘟疫使者,降于人间。以黄纸朱书"天行已过"四字,贴于门额,吉。(《本草纲目》) (二)化骨鲠符咒 (1)凡骨鲠者,用一碗水,虚空以手指写"天上金鸡叫,地下草鸡叫,两鸡并一鸡,九龙下海,喉咙化如沧海"二十五字,口诵七遍,饮此水愈骨鲠。又书"鸟飞龙下,鱼化丹丘"八字亦佳。(《坚瓠续集》卷二) (2)东北地区,每有儿童鱼刺入嗓,便准备一碗清水和多年陈墨研汁,用毛笔或手指蘸上墨汁,在水面上画个龙字,然后令儿童将水喝下便愈。(张紫晨:《中国巫术》,第175页) (3)如有食者,被鱼刺、鸡骨、鸭骨或兽骨梗刺于喉,即时准备清水一碗,左手捧之,右手控制剑诀( ,向水南书此符(图3-16)后饮下,诸骨必下。(雨民:《揭穿神秘的魔法》,第20页) (4)备清水一碗,左手捧之,右手捻剑诀,书符(图3-17)于碗水上,然后饮下,诸骨可化矣。(《符咒妙法全书》) (5)备清水一碗面向北方念"奉请雪山童子到"数遍。左手捧碗水,右手捻剑诀,书符(图3-18)于碗水面,让患者饮之大口自效。 遇鱼刺用上字,菜骨用中字,兽骨用下字。(《符咒妙法全书》) (三)治疮治癣符咒 (1)太年五更时持受此法或端午持受咒曰:日出东方,苍苍皎皎,杳杳茫茫,金童玉女,委我收疮,一收不要疼与痛,二收不要脓与血,三收不成疮与疖,急散急消莫待宋朝,急消急散莫待来旦,神笔到处万病消,吾奉太上老君急急如律令敕。将"难难荤荤灵灵澄"此七字秘书在疮上即消退也。(《万法归宗》) (2)《千金翼方禁经》有"禁唾恶疮毒法咒语:百药之长,不如吾之膏唾;吾仰天唾杀飞鸟,唾南山之木,木为之折;唾北山之石,石为之裂;唾北方之水,水为之竭;唾百虫之毒,毒自消灭;唾百疮之毒,生肌断血,连筋续骨,肌肉充实"。 (3)咒语:左摸左散,右摸右散,铜砸铁砸砸散,如若你不散,加起五百蛮雷来打散,吾奉太上老君急急如律令。 做法:口念咒语,手在伤处画符(图3-19), 口念手画,一起动。 (四)止血符咒 (1)咒语:伏以、伏以,手执大金刀,大红沙路不通,手执小金刀,小红沙路不通,内血不出,外血不流,人见我忧,鬼见我愁,十人见我十人愁。老君坐洞口,有血不敢流,血公姓邱,血母姓周,不流不流真不流,祖师倒起流,太上老君急急如律令。 做法:在伤口处画符(图3-20),边画边念咒,念完画完用脚踏地,血即止。(《鲁班书》) (2)咒曰:日出东方一点油乎执金骑白牛,三声喝住长流水,禁止洪门不准流。雪山童子来,雪山童子到,雪山童子止。 方法:取青树叶一片(无毒性),在口中念咒自嚼后,贴于流血处即止。(《符咒妙法全书》) (3)书符(图3-21)时口念:手执苓兰凤尾草,止住江中血流口,外血流不入,内血流不出,吾奉太上老君之律令。神兵火急如律令。(《符咒妙法全书》)(4)用剑举写之(图3-22)血穴后服药之。(五)治眼病符咒 (1)偷针,俗叫"生鸡疲",生偷针的儿童可手拾一块小石,跑到水井的旁边,面向着东方,口里念念有词;同时,把那小石掷沉于井中,乃转而回家。其词曰:鸡疫袭、鸡疫哑,鸡疫落下井。(《中国民俗搜奇》) (2)咒语:眼光圣母,慈悲求人,弟子眼病,求先添神,戒去燥心,心清头新,善贯一体,着照乾坤。 做法:凡有眼病者,面向东北方,焚香焚表,行三跪九叩礼,念三遍立刻见效。每日三次,求之无不灵验,斋戒十日。(李世瑜:《现代华北秘密宗教》) (3)奉请大风仙师到,小风仙师到,风宋,快快来风吾奉一去永无。吹风日煞;吹人殃鬼煞,吹一百二十四位凶神恶煞(吹五口气)。吹子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥煞(吹七口气),将手在眼睛上画符,符见图(3-23)。(《鲁班(4)以水一碗,书此符(图3-24)于水碗中,洗眼,能(愈)一切眼 (病)。(敦煌遗书斯二四八九写卷) (5)此符(图3-25)化清净洗亦可。 (6)此符(图3-26)治赤眼化洗饮之。 (六)防治疟疾符咒 (1)元伊世珍琅环记云:一人病疟,道士以枣一枚按病人口上,诵咒三遍曰:我从东方来,路逢一池水,水内一尊龙,九头十八尾。问它吃什么,专吃疟疾鬼。太上老君急急如律令敕。与病人服之即愈。(《茶香室四钞》卷七) (2)"一日疟堙迦醯迦,二日疟坠帝药迦,三日疟怛喇帝药迦,四日疟者特托迦。"不计数,不住口,持一昼夜,疟鬼远避一由旬。...又人诵"少陵子璋髑髅血模糊,手提掷还崔大夫"句,疟亦顿愈...(《坚瓠七集》卷四) (七)其他 (1)治汤火咒:俚巫多能持咒语而蹈汤火者,元仲弟得其诀,为人拯治,无不立瘥。其咒但云:龙树王如来,授吾行持北方壬癸焚火大法。龙树王如宋,吾是北方壬癸水,收折天下火星辰,千里火星辰必降,急急如律令。咒毕,手握真武印吹之,即用少许冰水洗,虽火烧手,足成疮亦可疗。(《夷坚志》十七卷) (2)耳鸣咒:《云笈七签》卷四七《秘要诀法耳鸣咒》:道士闻耳鸣咒。凡闻耳鸣者,错手掩耳祝曰:"赤子在宫,九真在房。请听神命,示察不祥。太一流光,以灭万凶。"以手指捻耳门一七过,毕,当觉面热即佳候也。 (3)治蝎子咬伤咒:《》l台秘要》卷四"广济疗蝎螫毒方":咒曰:"一名蒿枝,一名薄之,傍他篱落,螫他妇儿,毒气急去,不出他道你愚痴,急急如律令。" (4)止痛消肿咒:天清清地灵灵三奇日月星,通天透地鬼神惊,凶神恶煞奉吾令走不停。天灵灵、地灵灵、凶神恶煞、阴杀、阳杀、麻煞、喜煞尽改灭形,神兵火煞如律令。 东方止痛神,西方止痛煞,南方止痛神,北方止痛煞,中方止痛神,五方止痛煞,止痛变化血变池,池变血,血变水,水变血,变化分响子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥敕。十二时辰敕敕敕敕止止痛敕。 用法:①写七字罡字写在痛处。②用十二时神敕写下。(《符咒妙法全书》) (5)耳痛符(图3-27):此符化清净洗亦可。 (6)通便符(图3-28):此符大小便不通化饮之。 (7)头痛符(图3-29):此符治头痛化饮之。 (8)空吐符(图3-30):此符治空吐用化水饮。【二、防治非具体疾病之符咒】 (一)去三尸符(图3-31):《云笈七签》卷八十一"庚申部"中,载有此符法。该符用红笔书写,内容大致是:三尸为不病之源,并使人梦魇缠身。让人将这种桃木板印制的符,取三张埋在自家门槛下,待庚申之日取出佩戴十身,再于庚子之日将此符烧灰用水吞服。据说如此则能驱除三尸。 (二)百病符(图3-32):此符治百病,化饮即验。 (三)治病立愈符(图3-33):精魅鬼病之人,朱书吞之七枚立瘥大神验。 (四)治病咒:一声霹雳响如空,邪魔外道走去方,三十三天外休门,地府中默无忌地,无忌佛法本无道,南蝉蒜北河蒜来,无尽赫合斩世间,魔每玉不顺吾地,心天雷发霹力纷。率普崦经普崦咒,手执成法口念经,上方下方道清静,西方有佛道流离,大下界下有莲花,满地开随吾彻界,吾身一切灾殃化。为尘,谨请普崦菩萨降来临,起离天煞,起离年煞,起离月煞,起离日煞,起离时煞,起离五方凶神恶煞,金木水火土神煞,阴邪鬼怪急走无停,吾奉太上老君敕神兵火急如律令急急如律令。(三称)(《符咒妙法全书》) (五)退病全身咒:有心请汝五方替身来共惟弟子某名担起凶神恶煞担起离紧紧退紧紧好莫留久病受烦恼,消灾解厄尽快好。头上有病头上改,头上有病解除掉,退真离无悬害心头有病心头改,心头有病改消除,退尽离无悬害。骨节有病骨节解,骨节有病解消除,退尽离无悬害。腹中有病腹中解,腹中有病解消除,退尽离无悬害。皮肤有病皮肤解,皮肤有病解消除,退尽离无悬害。五脏有病五脏解,退消除无悬害。六腑有病六腑解,退消除,无悬害。双手有病双手解,抽痛改消除,无悬虑。双脚有病双脚解,抽痛解消除,无悬虑。一身三百六十骨节,节节抽痛改脱退消除,改得离,改得清,改得明,改得清清楚楚、伶伶俐俐、轻轻爽爽好顺是。 于某姓某名寿元健康食一百二十岁,吾奉太上老君敕,神兵火急如律令,急急如律令。(三称)替身担煞担病押出外方去身中有病有煞追他去!(《符咒妙法全书》) (六)破伤咒 之一:日出东方,乍赤赤黄,上告天翁,下告地黄。地黄夫人,教吾禁疮。仙人提水,玉女洗疮。一禁便宝,两禁平伏如常,骡鸣马鸣疮也,不惊天雷地加疮也。莫恐我是毗沙罗摄地虫。急急如律令。敕摄。 用法:若有破伤者,诵此咒四十九遍,初头喷三喷,诵咒十七遍,唾三唾。 之二:今日不详,何日损伤,一禁便定,两禁平伏如常,急急如律令。敕摄。 用法:诵七遍,唾三唾,至四十九遍。 之三:日出东方,乍赤赤黄。仙人玉女,教吾禁疮。不痛不疼,不肿不脓。不出脓,不出血。急急如律令。敕摄。 用法:诵七遍,唾三唾,至四十九遍。 【三、湘西苗族的"画水咒水"治病法】 在湘西苗族中,有一种独特的"画水咒水"治病法。关于这种治病法,《湘西苗族调查报告》有详细记录: 画水的巫士都有传授。其传授之法,于夜晚三更,用一长板凳,上摆香、烛、纸钱、茶、公鸡、一支朱砂笔,另外青布三丈,鞋一双,钱一封。师父口授咒语,传演种种仪式。最后师父用刀,划破徒弟的头皮,使之出血。以人血和鸡血,再以朱砂笔蘸之,画符圈书。传授以后的四十五日中,须天天练习。过此时期,只在初一、月半,烧香复习。据云,如十分勤习,能得阴传。巫士学习画水巫术,须一生禁食天上的斑鸠,地下的犬、马、猴,水中的鳝、鳖、鳅。犯之,术则不灵。 画水的仪式,用烛一对,香三支,碗一只,内装米、肉一块。另用一杯,盛清水。纸钱若干。巫士在开始作仪式时,脑中须想像师父传授时的情形。先燃烛,再点香,将香插在米碗内。米上须放利市钱,多少不定。然后再将水杯、酒杯及肉放好。巫士乃向香案行三叩首礼。礼毕,焚化纸钱,将水碗取下,左手以大、食、小三指叉杯(中指无名指屈于掌心),右手以食、中二指相并,对水杯画符三道。画符时默诵请师父口诀。同时想像师父传授时的状态。请师口诀念毕,即念画水口诀,念至某段某句时,即喝水一口,向病者喷去,或将杯水使病者饮之。如遇急病,或在野外山上受伤,不及摆设香案,只须烧香纸,念咒画符,用唾沫涂病人伤处。 画水的咒语,可分为两部分,一为请师父的口诀;二为水的口诀。各种画水的咒语内容、请师的口诀,大同小异。水的口诀则各不相同。兹略举数例如下: (1)将军水:治忽然昏倒的急症。请师口诀是:"奉请肉口传度师父某某。抬头望青天,师父在中间,一叫自到,一喊就来。在我身前、身后、身左、身右,跟前拥后,跟左拥右,藏我身,不见我身在哪里,左讲正水,话(右)讲正水,画起铜刀铁刀。铜刀杀鬼。铁刀杀鬼。" 念完了请师父口诀,再念水的口诀: "动一脚,喊一声,喊到上元大将军。第一将军本姓唐,一时做了李国王,脚踏推车八百轨,如在老君点内房。老君殿前十军厂,受走一张文武件,受起天上振妖真。招得龙,服得虎,斩得羊毛授邪真。二月新灾买活羊,一刀砍断送长江(至此,巫士喝水一口,声带虎威,喷在病人身上,同时顿起一脚,再念下去)。退不退,将军等你下地来;走不走,将军等你来上手。如今不退等好些,百鸟退山送美人。 "动一脚,喊一声,喊到上元大将军。第二将军本姓葛,鼻子出烟口出河,住在天堂都未宫,脚踏推车八百轨,如在老君点内房。老君殿前十军厂,受走一张文武件,受起天上振妖真。招得龙,服得虎,斩得羊毛救邪真。二月新灾买活羊。一刀砍断送长江(如前,喷一口水,顿起一脚)。退不退,将军等你下地来;走不走,将军等你来上手。如今不退等好些,开鬼肠,破鬼肚,破了鬼肚吃鬼心。 "动一脚,喊一声,喊到上元大将军。第三将军本姓朱,能把黄河水倒流。脚踏推车八百轨,如在老君点内房。老君殿前十军厂,受走一张文武件,受起天上振妖真。招得龙,服得虎,斩得羊毛救邪真。二月新灾买活羊,一刀砍断送长江(亦如前喷水跺脚)。退不退,将军等你下地来;走不走,将军等你来上手。如今不退等好些,大的拿来吃半边,小的拿来刮吊干。个个有网赶快受,不受打乱你的网。"(最后两句低声默念) (2)鹭鸶水:治饮食不慎,骨鲠在喉。喝了这杯水,骨自能吐出或咽下。请师的口诀同上。 水的口诀: "月出四柱起,切尽肮脏鬼,愿吾变猴生,正正变吃水。叫变就变,若有不变,弟子画起六月太阳晒变;叫融就融,若有不融,弟子画起六月太阳晒融。若再不融,弟子画起五百蛮雷打融。抬头望四方,九龙下天堂,龙宋龙脱爪,虎来虎脱皮,山中百鸟脱毛衣,步步成钢,动手成划。"(反复念三次) (3)雪山水:治灼伤皮肤。如轻伤可用口沫唾之,伤重须用水碗喷三口水,并以手蘸水,抹于伤处。 水的口诀是: "一请一里路,二请二里路。大将军请到大雪山,小军刀请到小雪山,奉请师父龙胜发,深潭弟子麻老桥。烧军折军,烧皮折皮,血莫流,拿口水作药。" (4)隔山水:治隔一山跌伤或砍伤者。如闻有呼救之声,即可念咒就治。但预先要告诉受伤者:"若我问你好不好,你可答:好。否则不灵验。" 水的口诀是: "隔山按山,隔水按水,画鬼担,砍鬼山,老龙深到深龙滩。请得木山李老格,不怕杂鬼并远鬼。左手画天雷,右手画地雷,画起五百蛮雷。" (5)担血水:治人受伤,出血不止。先令其人捏着伤口,念咒语,喷水即可止血: 水的口诀: "动一脚,喊一声,喊得师父吴化星,隔山喊三星,隔水喊水叉,大军刀担到大洪沙,小军刀担到小洪沙,担了长江水,海的流,脚踩龙头,担血不流;脚踩龙腰,担血不飘。子儿子儿,化在乱泥之田,儿童而相连。总师教我四处勾,弟子教我指四方。 (6)封刀口水:治刀伤。念了此咒三次,不独可使刀伤封口,而且可以刀砍手指不断。 其口诀: "太阳出来一点红,手执金鞭倒骑龙,一口喝断长江水,弟子接脉血不出。" 【第三节日常起居类符咒】 日常起居类符咒,包括起床梳头、穿衣、沐浴洗手、吃饭和睡觉前所施用之符咒。道教认为,在做这些事之前念诵有关咒语,能驱邪养生。 (一)梳头咒 《云笈七签》卷四七《秘要诀法栉发咒》:"凡欲栉发,先叩齿三通,咒日: 上清朱雀,不得动作。勿离吾身,勿受邪恶。六丁七星,邪魔分形。敢有当我,北帝不停。急急如律令。毕,闭目存想,发神苍华,字太元,如婴儿之形,在己发上。然后解栉之,当令三五百遍为佳。 (二)穿衣咒 《云笈七签》卷四七《秘要诀法》:"著衣咒。旦起叩齿著衣咒曰: 左青童玄灵,右青童玉英。冠带我身,辅佑我形。百邪奔散,鬼贼催精。敢有犯我,天地灭形。急急如律令。 (三)沐浴洗手咒 《云笈七签》卷四六《秘要诀法澡秽除凶七房祝法》:"凡道士沐身及洗手之时,先临水啄齿三通,乃微咒曰: 四大开朗,天地为常。玄水澡秽,辟除不祥。双皇守门,七灵安房,云津炼灌,万气混康,内外利贞,保兹黄裳。咒毕,又叩齿三通,乃洗沐手面。" (四)未食咒 《云笈七签》卷四七《秘要诀法未食咒》:"凡道士临于盛馔,皆心存正一,目想一先饮食,然后兆乃食。食之毕,心微咒曰: 百谷入胃,与神合气。填补血液,尸邪亡坠。飞登金阙,长生天地。役使六丁,灵童奉卫。真气来前,邪气远退。 (五)夜睡咒 "载汝之名,汝有五鬼,名曰摄精,吾知汝的。速离吾身,太上律令,化汝为尘。急急如太上帝君律令敕。"临睡时,面北,叩齿七遍,朝寝无失。(《灵宝藏经》) 【第六章:婚恋生育类符咒解说】 【第四章、防病治病、避凶趋吉符咒的主要种类(下)】 【第一节婚恋类符咒】 婚恋类符咒在古代爱情生活中起着重要的作用,它在汉族,尤其在少数民族中比较流行。 一、求爱符咒 (1)傈僳族的求爱符咒:那些想要获得某个女人的性爱而又不被那个女人所爱的男子,请巫师制作一具男女搂抱交欢的木偶,在那女性木偶上粘上一点所要勾摄女人的指甲或一缕头发,然后偷偷把木偶放在她家的房前或屋后,巫师在月光皎洁的夜晚,躲在她家附近的树林里念咒:喔哦喔xx漂亮女人的魂呀,快快游来我身边吧。我给你准备了五彩的珠串,我给你准备了闪光的银器,我给你准备了漂亮的衣服,趁你爹妈熟睡,快来伴我同眠。 巫师如此连呼七个夜晚的魂,就认为那女人的魂就会被勾摄而来,随即她也会来寻找勾摄她魂的男子"。 (2)广西靖西壮族的求爱符咒:如果一个小伙子追求某一个姑娘,他们会经常在一些人家聚会。小伙子可把主人的水烟袋拿过来,对烟筒说几句咒语,大意是:"吸着烟袋像抚摸着河水,吸着烟袋噜噜啦啦响,像与烟水拉家常,河水给我爱的力量,烟水为我与情人作撮合,用手轻轻地拍三下,用嘴温柔地吹三口气,把爱情的微笑带给情人。"念完咒后,把烟袋传给所要追求的姑娘。如果姑娘笑眯眯地接过烟袋,吸几口烟,据说必然坠入情网;反之,姑娘接过烟袋不吸烟,而用手把烟袋嘴抹一下,把烟水吹出来,这种求爱巫术就失灵了...也有不少用于诱惑异性的符篆,这些符篆多为男女交媾,鲤鱼连作,日月形象,画旁有咒语。这些符篆的施用,一般是将其焚化后掺入食物或酒内,或者佩在被施者的衣服上,或者置于其枕下、水缸下,即可发生作用,使对方坠入情网"。 (3)毛南族祭解求爱不顺之咒:旧时,毛南族凡男青年到结婚年龄后,多年或多次找不到配偶,被认为有凶神拦路。要成全婚事,请师公"祭解"。届时,男青年回避,用鸡三只和酒肉,在他的卧室门边设供桌,师公念经:"东方张师路,南方邓师路,西方欧文主,北方李媒人,中宫婚姻行嫁拦路凶神、拦路小娘..."然后,用一根细小黑线,把两扇房门拴起来。事后男青年进卧室,房门打开扯断黑线,意为凶神不能再拦路了成家。 二、敦促爱情发展之咒 摘一片初生嫩叶放在手上,先面向东念下一咒语的前两句,再面向西念后两句,咒曰: 然后将叶片切细,掺在对方食物中,据说吃了这一"仙草"后,淡淡的君子之交很快会变成甜蜜的爱恋关系。(雨民:《揭开神秘的魔法》) 三、愿爱情牢不可破符咒 为防止与丈夫的感情于半途触礁,可用纸描下他的足迹,晚上八点的时候,把这张纸埋在柳树桩下,边埋边念咒:你是斧来我是柄,你是公鸡我是牝;从今以后不悲哀,天长地久心相印。(雨民:《揭开神秘的魔法》) 四、摆脱爱情纠缠符咒 满月之后的第二天大早,太阳还没升上来的时候画一只眼睛,用缝衣针在眼睛上刺三次,一边念着:"地狱大门开开!魔鬼等你进来尸然后再刺三次,念咒:"魔耶利古,皇天急我,彻世因果,前轮后世,永忘浩荡不古。"接着瞪起眼睛,像要下逐客令一样地喊一声对方的名:"xxx,离开吧!快离开!"(雨民:《揭开神秘的魔法》) 五、夫妻和睦符咒 普庵祖师敕乾男年月日时和合,扶起女人妻子来合时刻来合,我身时时刻刻合我心阴阳宋和合,天地日月来和合,和合仙师来和合,和合童子来和合,和合仙师和合童子到此急急律令敕。 【第二节生育类符咒】 生育类符咒,具体可分为求子、孕育、生产和养育四类。 一、求子符咒 使不育妇女在庚日或辰日面向正东站立,口中念咒语三次:"天精地精,雨结成人;天气下降,一物成形,各保安宁。"然后由施术者判符,并将所判之符与香木一起火化后令该妇吞服。 之二:用朱砂二钱,猩红二钱,鸡血二钱,溶合后,在五色绸缎上判符。判符时念道:"天圆地方,律令九章,神将感应,小孩吉昌。谨请:南斗六郎、北斗七星、太上老君,急急如律令。"然后用生铁四两,折柳木四两,三家(以有儿为条件)院内土一升,新筷子一根,小儿鞋一双,裹肚一个,茅香一两,安息香三钱,青石、白石各一块同埋于卧室门槛下。同时在该妇梳妆所用的镜子上,画一小儿头符即可。 二、孕育符咒 怀孕易流产者,吃此符(图4-4),戴此符就能安胎,此符要用鸡血之二:孕妇未满月数,稍感肚痛,须请道士绘符一道焚灰融开水饮之,以免流产,此符红纸墨字,忌落下地,普通所绘之符如图4-5。三、生产符咒 之一:以黄纸调朱砂,用净笔写一车字在中,四周环写马字须遍,且须端正,大小则不拘,烧灰和水令饮之,虽难产,亦立娩,马字成单者,所生必男,成双者必女。写时亦不能自主,或有意在单,写竟不周,不能减去,有意在双,写竟已周不能增入。(《茶香室续钞》卷二十一) 咒语:一化九龙水,二化王母催生水,三化观音瓶内水,四化西天陀水。 使用时要口念咒语,手画催生符,口念手画一并进行,连接起来才行,然后让产妇将水吞下。 四、养育符咒 (一)止小儿夜啼符咒 之一:民间认为,小儿夜间啼哭,被认为是遭夜啼鬼纠缠所扰,须施法捉鬼。其法以烧过火的柴头,削平一边,用朱砂写上咒拿夜啼鬼文:"拨火杖,天上五雷公,差来作神将,捉拿夜啼鬼,打杀不许放,急急如律令敕。"晚间将柴头置于小儿床头,明早用宝烛送出门外,谓夜啼可止。 之二:用两张红色宣纸,熏香之后,置于婴儿内衣下放两天,第三天,将宣纸取出喷水,干后用黑墨水在纸中央依图4-9画符,字体应尽量大些,效果更好。将画好晾干的符咒折成四折,让母子各戴一张在身上一晚上。隔天后两张符均需再熏香,然后烧成灰,将其涂在婴儿的额头、后脑勺及胸部等部位,几天后婴儿的夜啼会有所改善。(《揭开神秘的魔法》) (二)收土收惊类符咒 之一:小孩病时,从睡梦中吓醒来,或身热吵闹,就去叫会收惊或收土的老妇来。她认为有土,就用米一碗,碗里放入水缸脚下的泥及银、铜、铁器各一,用小孩穿过的衣服包好,交转时,在小孩的头上、身上、脚上摇,口里说: 南方甲乙木,西方丙丁火,东方庚辛金,北方壬癸水,中央戊巳戊土,土公、土婆、土爹、土娘、土子、土孙,我家何方?诸神回避,天无忌、地无忌,阴阳无忌,百无禁忌,有土收土,没土收五方恶气! 这么念几遍,将碗翻转来看,米少在哪一角,则土即是从那一角惹来的,将缺的地方拿几粒放在一碗水里,拿几粒丢掉,说:"土公土婆驼得去。"于是再用米将缺的地方补满、包好,翻转来摇着说,一直弄到不缺,然后将这碗米放在小孩睡觉的地方。收惊所用的东西同前,唯将说话改为:天惊,地惊,神惊,鬼惊,念念惊,小人勿晓得,脚底板里出一惊。 收毕,这碗也放在小孩睡的地方。水碗里的米连水泼在狗身上,收土的那碗水米也如此,意思是将病过给狗。(惠西成、石子:《中国民俗大观》) 咒曰:"本师来收惊,本师来收惊,收惊三师三童子,收惊三师三童郎,不收别人魂,不讨别人魂,收你某某三魂七魂,收宋顾本命,吾奉太上老君敕,神兵神将火急如律令,急急如律令。" 之三:受惊大体多为幼儿孩童,此符能整煞收惊,应验极速,若有着惊,可将符贴于案前,神案前点蜡烛,施术(男女均可)时烧香,以茶杯装盐米,在患者前告诸患症,后念收惊咒三篇。 咒曰:祖师助吾来收惊,本师助吾来收惊,仙童玉女助吾来收惊,合坛官将助吾来收惊,王仙元帅助吾来收惊,太上老君助吾来收惊,清水祖师助吾来收惊,普庵教主助吾来收惊,观音佛主助吾来收惊,腾麒圣者助吾来收惊,保生大帝助吾来收惊,谢府元帅助吾宋收惊,中坛太子助吾来收惊,五府千岁助吾来收惊,菩萨祖师助吾来收惊,现坛官将助吾来收惊,黑虎大将助吾来收惊,空中元帅助吾来收惊,三百六十员官将助吾来收惊。师三童子,三师三童子,弟子炉前献香念咒请,仙师到坛前助吾正寅二卯惊无惊,三辰四巳惊无惊,五午六未惊无惊,七申八酉惊无惊,九戌十亥惊无惊,十一子十二丑惊无惊。 鼠惊无惊,牛惊无惊,虎惊无惊,兔惊无惊,龙惊无惊,蛇惊无惊,马惊无惊,羊惊无惊,猴惊无惊,鸡惊无惊,狗惊无惊,猪惊无惊。东方路头,西方路尾,跋倒惊无惊。南方路头,北方路尾,跋倒惊无惊。中方路头,五方路尾,跋倒惊无惊。东西南北,担横斜角,路头路尾,路边路角,跋倒惊无惊。庭头庭尾,巷头巷尾,床头床尾,跋倒惊无惊。爬上高,跋落低,爬上坎仔顶,跋落坎仔下惊无惊。眠床顶,跋落眠床下。椅子顶,跋落椅子脚惊无惊。大惊、小惊,汝无惊。男惊、女惊,汝无惊。父惊、母惊,汝无惊。公惊、婆惊,汝无惊。厝边隔壁,大大小小惊,汝无惊。正月失一娘,二月曾二娘,抢治无惊。三月李三娘,四月阮四娘,抢治无惊。五月王五娘,六月蔡六娘,抢治无惊。七月钱七娘,八月印八娘,抢治无惊。九月陈九娘,十月狄十娘,抢治无惊。十一月温十一娘,十二月抢治无惊,十二青惊娘抢治总无惊。收着头,好离流,收着耳,好离离,收着眼睛,好细腻,收着面,好到无得坟着肚,好好无事路,收到清清气,怜无事至,食饱饭,睡饱觉,百病消除,好离离。 用法:此符贴于移动之处即灵验,贴之前用二次清米水将有动之处用水散之后贴之更灵验。 (四)小儿摔伤咒 对幼儿跌跤碰撞时常用的手法是:一边抚揉伤痛处,一边念口诀:"揉揉,散散,不让老娘看见。"然后对伤痛处吹口气,说"不疼了"。此法往往能制止儿童的哭号。 (五)小儿出门符咒 用锅底黑灰在额门上打点或画"x",或在帽上别一根带线的针,或以茅草、稻草五根、十根、十一根作避鬼物,一边拿草在手掌上比划掐断,一边念咒:"一根草,一根生,两根草盖我身;盖我手,盖我脚,龙脉必上身。天脉黑,地脉黑,日脉黑,时脉黑,人见人怕,鬼见鬼怕,吾奉太上老君切切如令。" "扯把草,白汪汪,左手拎宋右手量,别人拿来无用处,弟子拿做草鬼王。插在河中鱼不走,插在路头鬼不行,插在人身分百鬼,百鬼不敢近郎身,吾奉太上老君切切如令。"(张劲松:《中国鬼信仰》) 【第七章:经商镇宅类符咒解说】 【成年人出门之符咒】 在民间,许多人认为一旦出了村门,就无村神保护,而途中鬼魔妖邪为隐伏其间,故出门无不小心。 一、出门应急择日符咒 出远门时,一般都要计算和选择吉日,但若出行紧急,来不及择日,可运用"纵横应急法"代替。其法:两脚并齐正身站在门内,叩齿三十六次,用右手大拇指于空中先画四纵,后画五横。画完,将以下咒语念诵七遍。 咒曰: 四纵五横,吾今出行。禹王卫道,出无避兵。盗贼不得起,虎狼不得侵,远行归故乡。当吾者死,背吾者亡。急急如九天玄女律令! 二、出门咒 之一:出了邦门,要"先行禹步",然后三勉,念"某行无咎",便可平安无事。(云梦、秦简《日书之二:出行念"仪力"林兵"二字,可避百邪。二字,可祛蛇虫,念"仪康"二字,可避虎狼,念(《只麈谭》) 三、入山符咒 之一:《抱朴子登涉》:"入山宜知六甲秘祝。祝曰: 临兵斗者,皆阵列前行。 凡九次,常当密祝之,无所不辟。要道不烦,此之谓也。" 之二(图4-17): 《抱朴子》曰:"上五符,皆老君入山符也。以丹书桃板上,大书其文字,令弥满板上,以著门户上,及四方四偶,及所道侧要处,去所住处,五十步内,辟山精鬼魅。户内梁柱,皆可施安。凡人居山林及暂入山,皆可用,即众物不敢害也..." 之三(图4-18): 《抱朴子》曰:"此符亦是老君入山符,产内梁柱皆可施。凡人居山林及暂入山,皆宜用之也。" 之四(图4-19): 《抱朴子》曰:"此是仙人陈安世所授入山辟虎狼符,以丹书绢二符,各异之。常带着所住之处,各四枚。移涉当拔收之以去,大神秘也..." 之五(图4-20): 《抱朴子》曰:"此符是老君所戴,百鬼及蛇蝮虎狼神印也。以枣心木方二寸刻之,再拜而带之,甚有神效。仙人陈安世符矣。" 四、夜行符咒 之一:《云笈七签》卷四六《秘要诀法除六天隐咒第二十一》:"凡道士夜行之时,及有所恐震之地,叩齿二七通,乃咒曰: 吾是小有真主,三天师君,昔受太上神方,杀邪之文。夜行游尸,七恶妖魂,九鬼共贼,千魔成群。赫柏图兵,巨兽罗千。挥割万妖,当我者残。 用于赶夜路时驱鬼避邪,出门时,右手中指往天上画符,右脚在地上狠跺三下。 五、其他 出远门中途迷路,未辨方向,疑为鬼所迷,可以小便绕成一圈,口念"敕!敕!敕!或念家神火请引导子孙",则立能寻旧道。又病人出门就医,请道士绘符贴周身,又书"姜太公在此"、"北方真武玄天上帝斩妖治邪"、"三十三天华光大帝持剑在此"等条随行,重者用关帝塑像护送。【第四节】 一、经商符咒 (1)画两只左右对称的狮子,每天早上面对着这张符咒在心里画两个三角形。于是,不待你狮子大开口,这两只听话的神狮便会为你衔来无尽的财富。 此符咒源于唐宋时代,两个三角形代表财富与信用,两只狮子是它的守护神。 (2)凡人买卖不兴或是经营折本,凡事不称意,用一百五十家饭各一盏,竹桶盛之,安于堂房上用纸马祭谢,纸灰用绢袋吊之,并贴符(图4-22)于门大吉。(《改良千镇厌法经》) (3)利经营符 (4)财运符 用法:准备好干净的纸,然后用笔及墨书写,要一心一意地专心写,墨水一千,立即将其收起放入口袋之中,而且要常常携带,否则无效。如衣上无袋,须用布袋盛之,以绳挂于胸前 二、避六畜死亡符咒 之一:避猪瘟符(图4-25)。 用法:画符两张,一张烧于水碗中,往圈内泼去,贴 之二:避六畜死亡符。 三、避虫害、鸟害、鼠害符咒,张贴在圈门上。 (1)止虫咒:青苗山神菩萨,我们一年四季都祭您,庄稼是我们的命根子,请您把天上的乌鸦雀鸟赶走,把地下的钻心虫老母虫赶走! (2)岁时咒雀:惊蛰日清晨,听见雀鸣,即唤牧童,往田间咒雀。牧童即手拿铜器一具,跑到田间,顺田埂而行,随行随敲,随敲随咒,其词曰:"金嘴雀,银嘴雀,我今朝来咒过,吃着我的谷子烂嘴壳。"其意谓今日咒过,迨谷熟之时,鸟雀便不敢来啄食。但必须将自家田埂走遍,始可回家。《中国民俗》 (3)镇鼠食物符。 用法:贴于装物之器具上。 【第八节建房、镇宅及防盗镇盗之符咒】 一、建房镇宅符咒 (1)上梁符咒:凡造房屋木石泥水匠作诸色人等蛊毒厌魅残害主人上梁之日须用三牲福礼横扁一架祭告。 诸神将鲁班先师秘符(图4-28)一道念咒云恶匠无知盅毒厌魅自作自当主人无伤暗诵七遍木匠遭殃吾奉太上老君勒令他作吾无妨百物化吉祥急急如律令。 即将此符焚于无人处不可令四眼见取黄狗血暗藏酒内上梁时将此酒速递匠头三杯余者分饮众匠凡有厌魅自受其殃诸事符解。 再用朱砂书鲁班先师秘符贴正梁上。黑圈内写本家名字在内写完以墨涂之贴符用左手持之贴时莫许外人说闲话贴毕下梯方以青龙和合净水米食,化纸即安家堂众祖接土地灶神居位遂念安家真言曰: 天阳地阴二气化神三光普照吉曜临门华香散彩天乐流音迎请家堂司命六神万年香火永镇家庭诸邪莫入水火难侵门神户尉杀鬼诛精神威广大正大光明太乙劲令久保山门安神已毕永远大吉(《鲁班平沙玉尺经》) (2)安门咒:天有三奇,地有六仪。玉女守门,凶煞远避。进喜进财,大吉大利。金玉满堂,长命富贵。急急如律令!(《三元总录宅元卷上》) (5)镇四方土禁并退方神符:见图4-31。 用法:凡误犯三杀凶神,主伤人,用桃板朱书符于犯处。(《阳宅十书论符镇》) (6)五岳镇宅符:见图4-32。 用法:凡家宅不安,或凶神邪鬼作怪,此符镇之大吉,或夜行身带此符诸邪不敢近。(《阳宅十书论镇符》) (7)镇宅十二年土府神杀符:见图4-33。 用法:或有修造误犯恶杀凶神,致使人财伤损,疾病连绵,多有力不能复改者,乃有黄公神符以镇之,则可以免祸。...凡修造误犯土凶神,主伤人,用桃板书符于犯处。诸符用桃板一尺二寸朱书,用僧道祭犯处吉。(《阳宅个书论符镇》) (8)镇宅平安符:见图4-34。 用法:此符用黄纸朱画,贴于门楣上或屋中,可镇宅平安。 (9)三教救宅神符:见图4-35。 用法:此符是三教救宅神符之一的坎方符。因房屋修造失误,使家中灾难不止,又无力改修,宜用此符,朱笔书于桃木板上,钉在坎所应方向。 二、防盗、镇盗符咒 之一:屏盗贼咒语,羁旅露宿,颇可预防。咒云:七七四十九,盗贼满走,伽蓝把住门,处处不着手,童七童七奈若何。于清晨日出时向东方默念十九遍,勿令鸡犬妇人见之。(《归田琐记》) 之二:对着贼留下的脚印或其他痕迹,反复诅咒:天杀你,地杀你,一钉子钉死你! 之三:镇盗贼符。 用法:贴于门上。第六节、其他类符咒 一、令誓愿如愿以偿咒 《云笈七签》卷四六《秘要诀法大帝隐祝第十五》:"凡道士入室烧香,有所修愿,皆先啄齿三通,乃微咒曰: 玉华散景,九熏含烟。香云密罗,经冲九天。侍香玉女,上闻帝前。令我长生,世为神仙。 所向所愿,莫不如言。" 用法:佩戴于身,可镇妖驱邪。 之二:将此符(图4-38)带身,可保富贵平安。 三、求聪明咒 崦摩罗摩罗,三摩罗因他利醯,尾秫利耶,尾秫拖耶,崦摩罗摩罗室哩耶,娑婆诃。 用法:每念此咒先焚香,叩拜观音下天堂,将我愚鲁变智慧,情愿伺候不嫌忙。(《皈一道修持法则》) (全文完)喜欢中国易学文化的朋友欢迎点击上方 关注"中国神秘文化"头条账号每天推送精彩易理解读及古籍文化资料绝对干货,深受其益,与您共同学习喜欢本文的朋友,欢迎转载收藏或分享给更多的朋友题材来源于网络,如有侵权请联系删除 特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。


间质性膀胱炎是一种临床综合征,好发于女性。女性生殖因素在间质性膀胱炎的发生中起着重要作用,同时间质性膀胱炎不同程度地影响女性性功能,从而导致患者的生活质量、婚姻质量严重下降,影响了女性的身心健康。 间质性膀胱炎患者性功能障碍的发生率日益增高,23的间质性膀胱炎患者出现性功能的障碍。其中性行为疼痛的概率增加了5倍,性行为后阴道疼痛的概率增加了3倍,性欲明显降低。表现为:性行为疼痛(深部疼痛或灼痛在性交过程中或性行为后)、性行为后的膀胱盆腔痛加重、性欲减退、性唤起困难及性高潮频率减少。 在诸多的性与生殖因素中,激素的使用及妊娠在间质性膀胱炎的发生中有重要意义。外源性激素的使用促进了间质性膀胱炎的发生,尤其是在绝经后期的患者中。她们通常在月经过多、痛经、不孕、慢性盆腔痛及围绝经期使用激素。长期激素的使用及生殖器感染会导致阴道干燥,润滑不足而引起性交中或性交后的疼痛,患者性快感缺失,性高潮减少,性欲降低。妊娠与间质性膀胱炎呈负相 关,妊娠期间女性体内雌、孕激素水平显著升高,激素环境的改变会导致间质性膀胱炎迁延,提示间质性膀胱炎可以作为避免妊娠的指标。 女性间质性膀胱炎与性功能之间的关系对明确间质性膀胱炎的病因及患者的临床管理和治疗有重要意义。间质性膀胱炎无论是诊断还是治疗,需要医生有丰富的临床经验及耐心,根据患者的症状变化决定进一步的治疗方案。当前希望建立依据间质性膀胱炎患者不同临床表现型的个体化治疗方案,改变患者对性功能障碍的认知及生活方式,确立最优的一种治疗方法,提高其生活质量。


导读:2010,世界告别了21世纪的第一个十年,开始进入第二个十年。世界大发展大变革大调整将进一步深入展开,世界政治、经济、文化、科技和安全等各个领域都将在嬗变中呈现新的特点,国际力量对比正在发生机制性变化。 同时,气候变化、资源短缺等与人类生存攸关的全球性问题也进一步凸显。凡此种种,预示着未来数年内世界发展变化的大趋势。其中,既蕴涵着重大的历史性机遇,也潜藏着各种问题、挑战和风险,机遇与挑战深度交织、复杂联动、快速转化。 中国因其广袤的领土、众多的人口、巨额的经济总量和持续高速的发展势头,引起国际社会越来越密切的关注。中国怎样应对变化着的世界,对中国自身发展至关重要,也对世界走向产生着越来越重要的影响。 面对前所未有的变局,世界发展趋势如何?中国如何应对?我们需要怎样的新视野和新思维?这些都是需要深入研究的重大课题。 2009年12月下期,本刊专题《未来10年:你我面临的挑战》主要围绕国内挑战与问题展开深入调查与分析。其中,《"未来10年10大挑战"调查报告》、《科学制度反腐的最佳时期》等10余篇深度文章引起广泛关注与讨论。应读者要求,本期策划重点围绕未来10年全球变局与趋势展开探讨。 无论世界趋势怎么发展,中外关系如何变幻,关键在于做好自己的事。专家们文中的锐见和卓识给人以新的启示。 -人民论坛"特别策划"组 未来十年世界四大趋势 未来十年,全球化、多极化、信息化等趋势将在嬗变中呈现新的特点,世界大发展大变革大调整将进一步深入展开,世界政治、经济、社会、军事和安全等各个领域都将不同程度地经历转型 高祖贵 从当前正在发生、显露苗头和即将发生的事态看,未来十年,世界四大趋势将变得越来越突出。具体为: 全球经济转型,面临更加激烈的竞争和更多未知的风险 经过全球金融和经济危机的强烈冲击,切实改变全球经济增长方式、反思和限制金融创新、加快改革国际金融体系等已经成为国际社会的普遍共识,并且开始体现到主要国家的发展战略和国际宏观经济政策的协调之中。美、欧、日等发达国家加大经济结构调整力度,加强金融监管、技术创新、出口导向、发展实业,大幅推进"再工业化",保护主义和经济民族主义上升,反全球化势力与倾向明显走强;他们所主导的经济全球化进程开始进入调整深化的新阶段,以他们为中心的国际生产、贸易与消费结构开始改变。新兴经济体尤其是新兴大国纷纷加快产业结构的调整和升级,经济发展向出口与消费并重的方向转变,优化对外贸易和投资,努力突破发达国家对核心技术的垄断,对全球经济增长拉动作用进一步凸显,在国际经济秩序重建中的话语权增大,逐渐成为全球化的主要"推手"。 在这个转型的过程中,全球金融监管将有所强化,世界银行、国际货币基金组织等机构的监管和调控职能将有所增强,银行、证券和保险等行业的规则可能变得更加严密,美元作为世界中心货币的地位有所削弱,欧元、人民币、卢布等作为地区性货币的作用可能进一步上升,金融经济向实体经济回归。区域次区域经济的一体化进程将进一步提速升级,欧盟、北美自贸区、东亚共同体、非盟、南美洲国家联盟等区域整合都将取得一定的成效,世界经济格局中板块鼎立的态势变得更加明朗。以新能源、新材料、环保、生物工程、信息网络、人工智能等为代表的新一轮科技革命将实现突破并得以大规模应用,这将引发第四次产业革命,推动形成国际分工、贸易、投资新秩序和能源新格局。"绿色经济"理念将成为主流,低碳、节能、环保的可持续发展成为各国经济发展的战略目标。 但所有这些变革、调整和转型都需要克服诸多困难才能实现。发达国家面临高赤字、高通胀和高成本的制约,发展中国家的自主创新依然不足和在全球产业分工位置依然处于低端,各自的经济转型都可能发生曲折和失误。新兴大国在继续发挥低成本优势的同时,将进一步加大研发投入,加速产业结构优化,努力提升在全球产业链条上的位置,缩短与发达国家之间的距离。正由于此,围绕新的产业制高点、产业标准与市场规则制定的国际较量将变得异常复杂,摩擦和博弈激化势必产生新的动荡和风险,整个全球经济的发展将遭遇新的不确定因素。 多极世界格局开始形成,战略竞争进一步加剧 经过全球金融和经济危机的迅速催化,多极化趋势变得更加明朗,"一超多强"的国际格局日益呈现多极世界格局的特征。从国际力量对比的变化看,在全球范围内,发达国家与新兴经济体这两个大的国家群体之间的力量此消彼长,差距持续缩小。在主要战略力量之间,美国的综合实力仍然占据"一超"地位,"多强"的整体实力持续增强、彼此之间的力量对比变得更加平衡,"一超"与"多强"的综合实力差距持续缩小,印度、巴西、印尼、土耳其、伊朗、南非等更多国家自主发展意愿、能力和实力都不同程度地走强,世界大国和地区大国的地位排序重新洗牌。中国实力地位和国际影响持续攀升,国际战略格局变动的"中国因素"更加突出。 中美分别作为新兴大国和西方发达国家的代表,两国关系变化既浓缩体现新兴大国和西方发达国家两大板块关系的变化,更是牵动新一轮大国关系重组的重要因素。中美日关系寻求平等化和协作化,中美欧关系寻求战略平衡与互信,中俄印巴寻求合作稳定与深化。这些层面的战略关系变化并行交织,大国关系的竞争与合作同步发展,使整个大国关系呈现越来越多的新气象:积极理性的成份增多,多边主义成为主流,竞争与合作都进一步加强,竞争是和平的、有克制的竞争,合作是务实的、追求双赢的合作,竞争合作的深度和广度不断拓展,多方联动和彼此牵制日益突出。 但竞争不仅依然是大国关系的主导面,而且在多个方面和多个领域变得更加激烈。主要国家将持续加强战略力量建设,诸如加大军费投入、加速调整军事战略、提高武器和人员作战水平,等等。地缘战略角逐向亚太这个新中心转移,主要国家纷纷加大战略投入。海上发展空间和安全保障能力竞争升温。太空开发战略投入增大,军民综合利用保持主导,但军事用途仍属开发主要动力,"武器化"程度不断提高,竞赛危险度增大,有关国际谈判已然升温。信息技术和网络竞争向空间战发展,多国加紧制定和实施网络安全战略和建设网络战备体系,发展中国家大力缩小"数字鸿沟"和维护信息安全,网络领域攻与防、控制与反控制、渗透与反渗透的较量趋于激烈多变。 国际秩序进一步重构,权力博弈持续深入 随着多极世界格局逐步形成,国际秩序从机制到理念再到力量组合,大致沿着上一个十年的轨道继续和平渐变,新旧秩序在相当长时期内交织、并存和竞争,各种机制不断优化重组,权力结构日益多元化、网络化与机制化,呈现比较复杂混乱的局面。 首先,现有国际机制历经强化、调整、改革,逐步嬗变超越。在全球层面,促进大国合作和应对全球性挑战的机制建设进一步加强。二十国集团(g20)机制进一步夯实和提升,在全球经济治理方面发挥越来越大的作用。"金砖四国"峰会朝机制化方向发展。八国集团向十四国集团演变。国际货币基金组织(imf)和世界银行(wb)的股权结构和职能进一步调整,发展中国家和转型经济体话语权增大。金融稳定委员会强化对信用评级机构和衍生品的监管。安理会改革可能取得进展,职能进一步转变。世卫组织和粮农组织等专门性机构的职能进一步强化。 在地区层面,各种区域合作机制不同程度地加强自身建设,以便更好地共同应对挑战和推进地区治理。北约加快全球化转型,欧盟以《里斯本条约》为新起点,加强体制和政策整合力度,把一体化建设推向新阶段。亚太多个区域次区域合作机制竞争互促。上海合作组织巩固扩大,东盟一体化深入磨合,中日韩峰会影响扩大,"10+3"机制职能扩大加强,东亚峰会("10+6")务实发展,亚太经合组织(apec)强化实际功能。南美洲国家联盟从经济、金融、安全、政治等多个方面全方位推进。非盟加强政策整合,提升整体影响力。阿盟寻求整合阿拉伯世界。 其次,各种新理念和新思想的影响持续扩大。除了经济领域的节能、低碳、绿色等理念之外,政治领域的全球治理思想不断发展,从主张"管理全球化"到主张"重塑全球化",使之变得更加平衡;再到主张创建多边机制有力和权利义务平衡的"全球社会",构建相互依赖和共同解决问题的"全球网络";以及主张实行"全球新政",充分贯彻民主、再分配和公共产品等福利国家原则,由地区、国家和全球共同构建多层次的全球治理机制,等等。西方突出责任和干预以强化主导,发展中国家强调自主和平等参与以应对干预,国际决策民主化程度和运作成本增加。 格局的交替转换和秩序重构意味着权利重新分配以及相应的制度化安排,既得利益者将极力确保其权利份额,新崛起者终将争取与实力地位相称的权利,这将导致主要战略力量为之展开激烈博弈。发达国家与发展中国家尤其是新兴大国围绕国际秩序重构中的理念和规则、国际金融体系改革和温室气体减排所代表的环境秩序中的话语权等激烈角力;西方国家内部围绕金融体系改革、发展模式和地区主导权明争暗斗;新兴大国内部就发达国家分割给发展中国家的权利再分割、联合国安理会扩大以及地区主导权等展开博弈。这种博弈将使外交变得越来越重要,使整个国际关系变得更加复杂多变。 国际安全形势更趋复杂严峻,安全理念、机制和能力亟待创新 世界大变革大调整深入发展,国际秩序新旧交替转换加快,各国不同程度地面临发展的困难,这势必造成权力真空和动荡,增加混乱无序和不确定因素,使国际安全形势整体上变得更加复杂严峻。 在高端,大国战略竞争加剧尽管尚不至于引发大规模战争,但因领土领海和资源权益争端处理不当而引发军事冲突的可能性却难以完全排除。同时,核问题在多个方面变得越来越突出。核裁军风生水起,但推进曲折艰难;核军控形势趋于严峻,扩散危险更加突出;对清洁能源的需求上升激起和平利用核能热潮,越来越多的国家加入和平利用核能的行列,核废料污染及民转军用带来的风险巨大;核恐怖主义被美等西方国家视为"对全球安全最迫切和最极端的威胁",其危险性仍在上升。 在低端,世界人口不仅总量膨胀,2011年即达70亿,而且发展极不均衡,发达国家老龄化和中东、非洲国家年轻化趋势并行发展,人口分布与资源配置严重失衡;全球人口大规模流动不断变化,导致种族矛盾、文化认同危机和经济利益冲突等问题越来越突出。全球经济结构调整展开,各类国家不同程度承受社会政治转型阵痛,失业率居高不下,社会保障压力持续上升,多国社会政治相继进入不稳定期。同时,涉及各国生存和可持续发展的资源、能源和粮食等自然安全问题,也由于世界人口增长、经济增长模式和气候变化等因素而变得越来越突出。确保能源安全仍将是各国安全战略的核心考量。石油、天然气和水资源等成为激起诸多国际国内矛盾的重要因素。全球粮食短缺严重,饥饿人口不断增长,粮食危机可能愈演愈烈。大规模传染病防控形势依然严峻,艾滋病、禽流感、甲型h1n1流感等疫情继续威胁人类。地震、海啸和极端气候等自然灾害以及各种重大突发事件造成的安全威胁不断增大。 此外,恐怖主义作为上一个十年的国际安全首要威胁仍将继续发展。特别是随着金融危机的冲击持续发酵,多国社会政治矛盾加深,治安形势恶化,民族主义抬头,排外情绪蔓延,这就为形形色色的极端主义滋生蔓延提供了肥沃的社会土壤。而恐怖主义与民族分裂主义、宗教极端主义、黑恶势力"合流"的趋势可能进一步发展。 这些威胁无论是传统安全类还是非传统安全类,其交织转化都在加深,界限越来越模糊,相互抬升共振效应越来越突出,并可能衍生新的不稳定不确定因素,"泛安全化"趋势凸显。在此背景下,世界多数国家的危机感和不安全感将进一步上升,现有安全模式的局限和缺陷日显突出,运行成本越来越高,急需创新安全理念、机制和能力。(作者为中国现代国际关系研究院世界政治研究所所长、研究员、博士) 中国大趋势:中国新社会的八大支柱(资料链接) 《大趋势》作者约翰·奈斯比特最新力作《中国大趋势》站在全球的高度,首次提出新社会的八大支柱理论,不仅给了中国信心,也给了世界信心。 本书站在全球的高度,精辟地提出了"中国新社会的八大支柱理论"-解放思想、 "自上而下"与"自下而上"的结合、规划"森林",让"树木"自由生长、摸着石头过河、艺术与学术的萌动、融入世界、自由与公平、从奥运金牌到诺贝尔奖。并由此总结出中国发展的大趋势-中国在创造一个崭新的社会、经济和政治体制,它的新型经济模式已经把中国提升到了世界经济的领导地位;而它的政治模式也许可以证明资本主义这一所谓的"历史之终结"只不过是人类历史道路的一个阶段而已。 如今中国经济的崛起深深吸引着这个未来学家,无论是中国的gdp、中国在全球化中的地位,还是在金融危机中的作用,约翰·奈斯比特正关注着中国的发展,描绘着中国的未来,他坚定地相信"中国模式"将以令人难以置信的力量影响整个世界。 谈到这本书,奈斯比特说:"我没有任何成见,只对中国一刻接一刻新发生的事情感兴趣。" 有学者指出,预测中国发展趋势很难,奈斯比特却勇敢地走出了这关键性的一步。检验预测的准确程度需要几年,甚至几十年,但无论如何,这本书开拓了中国人的视野,亦提供了新思路。


今天下午全校举行"学法指导交流会"位同学们提供交流学习方法的机会。由于天气缘故,以年级分三个会场,希望会有好的效果。祝会议圆满成功!!! 学法指导交流会部分教师发言稿: 初三数学复习学法指导 东河中学 李银庆 初三的全体同学们: 大家好! 中考在即,如何在有限的时间里达到最好的复习效果,进而取得令人满意的成绩,相信是全体同学们都在思考的问题。正所谓"工欲善其事 必先利其器"。 虽然复习是个庞杂的过程,但也有事半功倍的好办法。就数学而言,同学们如果能坚持以下"五要",相信你的数学成绩一定会有很大的提高。 1、课前要预习:要超前老师的复习内容至少一天进行知识点的归纳和方法的总结,这样做不仅有利于课堂上有的放矢的听课,同时初步形成自己的知识网络; 2、课上要跟进老师的思路,抓住知识点、重点、考点,以及老师强调的重要解题方法,关注与自己解法不同的同学的解题思路,以便比较取舍; 3、课后要反思,将老师课堂讲的内容,有条理的纳入到自己的知识网络中,使其丰富壮大,同时抽出重要的知识点和解题方法,强化理解。这一步是很多同学最终取胜的法宝,因为这一步是完全隐性的,老师无法监测的到,同时也是同学们将知识内化,形成独立解题能力的关键,这时知识才真正是你的了。 4、要注重积累,应该讲这一环节,是数学成绩取得飞跃的必备条件。这个积累指的主要有三方面: 一是错题积累,把自己曾经做错的题,原貌呈现在积累本上,同时也写出正确的解法,以利于对比,进而挖掘自己错误的原因,寻找克服错误的方法; 二是"一题多解"和"多题一解"的积累, "一题多解"要求同学们从不同的角度,使用不同的方法去解决同一个问题,在探究的过程中,同学们势必会对问题的众多条件进行筛选和使用,不断尝试新的方法或知识组合,就会自然而然的灵活运用并深化知识,同时形成独立探究问题的能力,对于解决复杂偏难度的问题是个绝好的锻炼;而同时"多题一解"也是至关重要的,最新的数学理念告诉我们数学是一种思维科学,其本质是研究事物数量和形状规律的科目,虽然我们看到的数学问题林林总总,千变万化,但就其本质而言,很大可能上是一样的,所以只要我们能从众多问题中找到其相同的本质,那我们也就找到了解决这一类问题的方法,是个一劳永逸的好事,同学们在具体做的的时候只要把方法相同的题目放到一起,认真分析它们的共同之处,相信就能找到"通性通法",此时也就完全可以脱离"题海"战术的困扰了,处理难题时就会直接透过表象得到解决这一类问题的方法,而这个时候你的数学能力又有了一次重大飞跃。 三是数学思想方法的积累,我们初中阶段,重要的数学方法就数形结合、分类讨论、转化与化归、函数与方程、统计与概率等几种,虽然很少出现独立命题,但它却是任何情况下学习数学必不可少的精髓,就像散文中的"神",看不到摸不着,却真实存在着,往往问题的解决过程还要最大限度的依赖它,如果同学们当真意识到问题中蕴含的数学思想了,相信你的数学学习已经进入到了一个全新的高度。 当然,所有的方法都需要同学们自己去实践、摸索,形成适合自己的学习方法才是最有效的,希望每一位同学都能做一位善于思索的智者,在数学的学习之路上越走越远,越走越宽。最后,祝同学们中考成功! 如何学好初中数学 东河中学 董斌元 数学是一门基础学科,对于我们的广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学的重要地位由此可见。 怎样才可以学好数学呢?这是不少同学关心的话题,在这里我把我多年的一些体会介绍给大家,和大家一起分享。 第一点,深刻理解概念。 概念是数学的基石,学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然,还要知其所以然,许多同学只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好数学的,对于每个定义、定理,我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能更好地运用它来解决问题。 深刻理解概念,还需要多做一些练习,什么是"多做多练习",怎样"多做练习"呢?我将在后面的三点中和大家一同探讨。 第二点,多看一些例题。 细心的朋友会发现,我们老师在讲解基础内容之后,总是给我们补充一些课外例、习题,这是大有裨益的,我们学的概念、定理,一般较抽象,要把它们具体化,就需要把它们运用在题目中,由于我们刚接触到这些知识,运用起来还不够熟练,这时,例题就帮了我们大忙,我们可以在看例题的过程中,将头脑中已有的概念具体化,使对知识的理解更深刻,更透彻,由于老师补充的例题十分有限,所以我们还应自己找一些来看,看例题,还要注意以下几点: 1.不能只看皮毛,不看内涵。 我们看例题,就是要真正掌握其方法,建立起更宽的解题思路,如果看一道就是一道,只记题目不记方法,看例题也就失去了它本来的意义,每看一道题目,就应理清它的思路,掌握它的思维方法,再遇到类似的题目或同类型的题目,心中有了大概的印象,做起来也就容易了,不过要强调一点,除非有十分的把握,否则不要凭借主观臆断,那样会犯经验主义错误,走进死胡同的。 2.要把想和看结合起来。 我们看例题,在读了题目以后,可以自己先大概想一下如何做,再对照解答,看自己的思路有哪点比解答更好,促使自己有所提高,或者自己的思路和解答不同,也要找出原因,总结经验。 3.各难度层次的例题都照顾到。 看例题要循序渐进,这同后面的"做练习"一样,但看比做有一个显著的好处:例题有现成的解答,思路清晰,只需我们循着它的思路走,就会得出结论,所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大,自己很难解决,而又不超出所学内容的例题,例如中等难度的竞赛试题。 这样可以丰富知识,拓宽思路,这对提高综合运用知识的能力很有帮助。 学好数学,看例题是很重要的一个环节,切不可忽视。 第三点,多做练习。 要想学好数学,必须多做练习,但有的同学多做练习能学好,有的同学做了很多练习仍旧学不好,究其因,是"多做练习"是否得法的问题,我们所说的"多做练习",不是搞"题海战术"。后者只做不思,不能起到巩固概念,拓宽思路的作用,而且有"副作用":把已学过的知识搅得一塌糊涂,理不出头绪,浪费时间又收获不大,我们所说的"多做练习",是要大家在做了一道新颖的题目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知识,是否可以多解,其结论是否还可以加强、推广,等等,还要真正掌握方法,切实做到以下三点,才能使"多做练习"真正发挥它的作用。 1.必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。 课本上的每一道练习题,都是针对一个知识点出的,是最基本的题目,必须熟练掌握;课外的习题,也有许多基本题型,其运用方法较多,针对性也强,应该能够迅速做出。许多综合题只是若干个基本题的有机结合,基本题掌握了,不愁解不了它们。 2.在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法,以形成正确的思维定势。 数学是思维的世界,有着众多思维的技巧,所以每道题在命题、解题过程中,都会反映出一定的思维方法,如果我们有意识地注重这些思维方法,时间长了头脑中便形成了对每一类题型的"通用"解法,即正确的思维定势,这时在解这一类的题目时就易如反掌了;同时,掌 握了更多的思维方法,为做综合题奠定了一定的基础。 3.多做综合题。 综合题,由于用到的知识点较多,颇受命题人青睐。做综合题也是检验自己学习成效的有力工具,通过做综合题,可以知道自己的不足所在,弥补不足,使自己的数学水平不断提高。 "多做练习"要长期坚持,每天都要做几道,时间长了才会有明显的效果和较大的收获。 最后一点,我要说一说如何对待考试的问题。 学数学并非为了单纯的考试,但考试成绩基本上还是可以反映出一个人数学水平的高低、数学素质的好坏的,要想在考试中取得好的成绩,以下几个方面的素质是必不可少的。 首先,功夫用在平时,考前不搞突击,考试中需要掌握的内容应该在平时就掌握好,考试前一天晚上不搞疲劳战,一定要休息好,这样,在考场上才能有充沛的精力,考试时还要放下包袱,驱除压力,把注意力集中在试卷上,认真分析,严密推理。 其次,应试需要技巧,试卷发下来后,应先大致看一下题量,大概分配一下时间,做题时若一道题用时太多还未找到思路,可暂时放过去,将会做的做完,回头再仔细考虑,一道题目做完之后不要急于做下一道,要再看一遍,因为这时脑中思路还比较清晰,检查起来比 较容易,对于有若干问的解答题,在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论,即使前面的问题没有解答出来,只要说清这个条件的出处(当然是题目要求证明的),也是可以运用的,另外,对于试题必须考虑周全,特别是填空题,有的要注明取值范围,有的答案不只一个,一定要细心,不要漏掉。 最后,考试时要冷静,有的同学一遇到不会的题目,脑袋立刻热了起来,结果,心里一着急,自己本来会的也做不出来了,这种心理状态是考不出好成绩的,我们在考试时不妨用一用自我安慰的心理:我不会的题目别人也不会,(俗称精神胜利法)或许可以使心情平静 ,从而发挥出自己的最好水平,当然,安慰归安慰,对于那些一下子做不出的题目,还是要努力思考,尽量能做出多少就做多少,一定的步骤也是有分的。 每个人都有自己的学习方法,以上是我对学习数学的一点见解,谨供大家参考,希望它能给同学们一点启示,一点帮助。 初中英语学习方法指导 东河中学 焦芳 英语是当今世界使用范围最广的语种,使用人口仅次于汉语,是国际贸易中的通用语言。是联合国的六种工作语言之一。英语如此重要,但怎样才能学好英语呢?尤其是对于刚进中学的初中生来说,他们虽说有了小学阶段学英语的经验.但是进入初中后还是要及时掌握初中的学习模式和方法.学好英语才能游刃有余。 一、必须有正确的学习态度和信心 (一)学英语要没有捷径可走。要真正掌握英语。就要勤学苦练要勤学苦练,可以从胆大、皮厚、破嘴、烂笔头做起。"胆大"是指在学习英语的过程中胆子要大.不怕出错。"皮厚"是指脸皮要厚,说英语说错了也不怕别人笑话。我们都是从不断纠错中成长的。"破嘴"是指在说英语或读英语的时候.一定要张开嘴巴大声地、清楚地、快速地说,看见单词或短语应该读准确、读正确。"烂笔头"是指在学习英语的过程中应该把老师口述的例子和知识点选择重点的记录下来.没有那个天才能够听课时过耳不忘。要勤于整理和归纳有规律性的东西并及时记下来。 (二)人贵有志,学贵有恒。学习英语是长期积累的过程.这个过程一定要有恒心。要日积月累,付出长期的努力,坚持和积累是学好英语的法宝。要不怕困难.咬牙坚持学习。 二、掌握正确学习英语的方法至关重要 (一)语音是学习英语的第一关。要学好音素。过好语音这一关首先要学好单个的音索,做到发音准确,学会音标拼读的规则,会根据音标读出单词。在第一次学习和接触新单词时,要认真仔细跟读录音带的标准发音,大胆张嘴,反复模仿,对比纠正,不怕出错。可以借鉴李阳的疯狂英语一口气读法,把单词的发音读准后,一口气练习10遍,因为不能喘气。所以要快读,能多快就多快,在读准了单词的音之后。再加上单词拼读,利用四言格律诗的格式,例如book,book.b-o_o-k.book。再次用一口气读法读五遍,这时只要有意识记,单词就很容易记住了。 (二)关注英语、汉语的共性和区别 虽然英语和汉语是两种不同的语言系统,但是在一些语法和辅音的发音上却有许多相通之处。如英语语法中的形容词修饰名词.副词修饰动词,形容词和副词,主动语态和被动语态在意义上的理解等,在理解卜和汉语相同。英语语音中的一些辅音例! b/p/t/d/k/g/等英汉发音也町以互相借鉴。但是英汉区别还是很多的。英语句子结构和语法同汉语也存在着一些差异。要积累和接受这些不同才能高效率学好英语。英语有形态变化.比如动词时态变化、名词单复数变化,不可数名词等。而汉语基本上没有,而英语中的辅音连缀、短元音、破擦音、摩擦音等在汉语中也没有。中学生已形成相当牢固的汉语习惯,会干扰学习英语的语感和学习。从一开始学习英语就要通过大量的阅读和说的训练.英语语感会越来越顺溜。会逐步减少犯"汉语式英语"的错误。养成用英语积极思维的好习惯。 (三)掌握英语记忆的规律。事半功倍 英国d a wikin说:"事实是,没有语法不能传达很多东西,而没有词汇却不能传达任何东西。记忆单词,是许多同学学习英语的拦路虎。记忆单词要变被动记忆为主动记忆.要有意识的记忆,视而不见。听而不记是学习的大敌。记忆单词要五到:即眼、口、耳、心、手到,充分发挥各种器官.协调使用,提高记忆效率。同学们可以试用读读-想想-看看-拼拼-听听-写写的方法记忆单词。读读:机械记忆,强化读音。想想:心记,用尝试回忆.将读过的单词在脑垦过电影。看看:再认,尝试同忆后对记不住的单词再认,加深记忆效果。拼拼:口拼,把每个单词的字母挤出来。听听:听读,借助录音机等电化手段。锻炼听力。矫正读音。写写:手写。根据音标和汉意默写出所学单词.然后自己对照检查.及时纠正错误。 尝试这几种快速记忆的方法: 1)限时记忆。以3-5分钟为宜.限时记住10个左右的单词。相信自己,试一试,你能行。 2)限量记忆。把要记忆的单词分成小组,比如起先3-5个,记住后逐渐增加每组的单词量。 3)限遍记忆。要从第一遍读的时候就把单词的音、形、字、义、性印在脑海里。限读几遍记住一定新的单词。 4)英汉对译。要经常有意识的盖住英语看着汉语拼读单词,不一定非写在纸上。可以用手指划,盖住汉语看着英语想汉语意思,快速有效反复记忆,持之以恒则事半功倍。 5)联想记忆。经常要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀、同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系,以及按单词在句子或语言环境巾的关系来记单词就很容易记住.也有兴趣。还要掌握单词的构词法规律.从派生词、兼类词、合成词等方面记更容易一些,来获得和扩大词汇的能力。 三、尝试英汉对译背诵法 有的同学会想:"把课本上的单词、短语、句子全背下来,就不容易了。再把大篇的课文也背下来,那可就太难了。"可是,这种英汉对译背诵法实际也很简单.因为在初中的英语文章都不是很长,并且都比较简练,相当于小学一二年级的汉语白话文,只要先把汉语意思翻译透了,稍加注意力背下来.然后反复读上三、五遍英语就一定能背下来了。记忆力好的人或者注意力集中地背诵.可能用不了三遍。对于确实较长的文章,可以采取化整为零的方法。分成小段来背诵。这时要尽量大声朗读来,用耳朵听见自己的声音是帮助记忆的好办法。尽可能多的利用眼、耳、鼻、舌、手五官,不会发困,有利于记忆,而且能够集中精力。不会受到其他因素的干扰。英汉对译背诵法不仅让你学习英语很轻松.它还能非常有效的增强语感。课本是万题之源.背透了课本上的内容,使英语考试也变得很容易.能在以课本内容为出题范围的学期考试中取得非常好的成绩。 四、科学复习.克服遗忘 遗忘是一种正常的现象。心理学家研究记忆的过程是这样的:尝试科学的复习策略: 1)及时复习:当天学的内容必须在4小时和8小时内复习一遍. 2)分布复习:分别在第1、2、4、7、14,28天复习一遍 3)试图记忆:晚上睡觉前,早上醒来后积极试图回忆效果好。 4)多样化复习:把单词运用到对话,短文,歌曲,游戏,卡片中,提高记忆兴趣。 五、结束语 总之,海纳百川.有容乃大。要学好英语不是几点建议就可以了,还要注意借鉴吸取他人学习英语成功的经验,比如李阳老师,加上自己锲而不舍的精神和坚持不懈的顽强意志,我们一定能有所得。 物理学习经验交流材料 东河中学 唐亮 所谓"兴趣是最好的老师",首先便是培养自身对于物理学科的热爱,这样才有可能真正的学好物理。介绍几种具体的培养兴趣的方法:第一,请相信自己有能力学好物理。这是一个对自己的心理暗示。第二,物理是来源于生活点滴的,所以可以考虑仔细观察生活中的一些细微现象,再多对自己提问,通过查阅资料,或者做实验来探究。探究会让求知欲得到满足,此时的成就感,会让你爱上物理这门学科的。第三,物理是一门很实用的学科,同样是在生活中,我们可以将我们学到的知识运用为一个个的生活妙招,它不仅为你的家庭做出了贡献,同时也帮你复习了物理知识,与方法二有着异曲同工之妙。 然后针对物理学科特点,需要有很清晰的认知,我认为虽然这是理科,但是更需要做文科的细腻、规范。详细点说,即是要记忆理论知识作为铺垫,然后在理论的基础上解题,最后归纳解题方法。 从记忆说起,学习物理,对物理量的概念和公式记忆是少不了的,但我们如何更好的记忆呢?我认为,首先需要上课听讲进行理解,然后在尝试在老师详细说明后自己归纳为定义,最后翻书查阅,对照二者的异同。这样的方式不仅帮助我们加深记忆,也帮助我们理解。当然,你也可以选择提前进行预习,有能力的同学可以尝试我接下来推荐的方法。 对于理解概念,可以从两个方面入手。一是记忆关键词来自己归纳定义,二是在实际做题中找到重点加深记忆。对于一方法而言,如何寻找关键词?教材上的黑体字通常是要学习的物理量,先进行浏览,在定义中通常会出现几个形容词,这便是关键词。要记住这几个关键词,再结合下文的具体阐述进行归纳定义。比如密度这个知识点,定义中的"单位体积"和"质量"是两个关键词,又结合ρ=m/v这个公式可以自己表达出密度的定义。同时从数学的角度来看,ρ和m、v有一定的比例关系,但当我们结合书上给出的物理意义时就可以知道:"ρ与v 成反比、ρ与 m 成正比"都是错误的。所以在理解物理公式时,不能脱离物理事实。并且,这种学习方法培养了我们归纳能力。对于二方法而言,我们需要在解题时剖析题干和考点。这样的方法虽然最开始会很耗费时间,但是它是一个让"纸上谈兵"变为实际的路径。尤其是在做实验题时,效果甚是明显。另外,题海战术对于大部分人来讲是适得其反的,很多人会因此失去耐心,而且长久收益不大。值得注意的是,每个章节学完之后需要一次系统的复习,帮助形成一个完整的,有体系的框架知识点整合。 再说解题,在解题时,可以先复习一次概念,这样的成效更好。题是不断在更新的,但考点总是没有变的,故此,我们需要学习解剖题干和考点。但是在实验探究题里这往往都只是一个方向,结论的阐述是需要我们慢慢练习,学会组织语言。(在记忆概念时也可以训练这种能力)这些只是很概括性的经验之谈,所以需要在解题中慢慢实践,可以根据老师的评讲归纳自己独特的解题技巧,最后(可根据题型不同)进行查漏补缺,系统梳理。 以下介绍一个做题的方法:在时间充裕的情况下,可以选择先把题目的要求标注出来,再根据题目的要求归纳出考点,然后把考点稍加润色,就可以成为答案跃然纸上了。 在做题的时候,如果有自己不懂或不确定的题目,可以先和同学讨论(当然最好选择成绩较好的朋友),将自己和朋友的观点相结合,(并且我发现,在讨论的过程中,自身很多知识上的疏漏可以得到弥补,朋友不同的思维方式可以学习借鉴。)如果这个答案可以使你满意,你就可以将其答题。如果不能,你们可去向老师求证。 评讲作业之前,可先对自己的错题纠错,用红笔圈出以示提醒。即使是没有明白错在何处,只要在评讲时认真听讲,归纳老师思路与自己的异同,也能大概了解错误在哪。若是还没找到自身错误,再向老师请教。(可以先对老师讲明自己的思路,这样一来就让老师了解自己的错误,以便更好的为自己讲解)。 很多题型不是自己靠归纳方法就可以掌握的,需要反复的做专项训练加深印象。有一个比较好的方法,如果你有足够的精力,可以选择使用。使用一个错题本,摘抄自己所有的错题,将答案和考点分析写在另一边,以便复习之用。 练兵千日,用兵一时。在面临考试时,我们又该如何做? 首先,我们需要一个良好的心理素质,其次,考场上速度很重要。切勿为了一道小题延误时间。同时应考的心态要冷静,避免临场发挥因素所带来的失分。前面有提到过,物理需要学习文科的细腻心思。在审题时一定切记切记要仔细,并且要迅速抓住题干,冷静分析考点之后再答题。如果你有时间检查(当然我觉得要尽量保证第一次的正确率),可以从计算题检查起,如果你检查的时间特别充裕的话,我建议你先闭上眼,做几个深呼吸,再重新审题重新做题。 最后,当考试成绩出来之后,我们需要对试卷进行分析总结,帮助更好的学习物理。 如何学好初中物理的方法 东河中学 汪如明 对于现今的中学物理教科书,同学们们普遍地感到头痛,似乎是一道难以逾越的障碍,甚至于有的同学们惊呼:我在物理上花的时间和精力最多,而收获最少。产生这种现象的原因固然不少,但同学们们的心理素质差也是其中一个重要因素。更重要的是学习方法问题。 在初中物理教学中,应有意识地在课堂内外对同学们进行心理素质培养,对于学习程度不同,甚至相差很多的同学们都有一定收益。心理素质的培养,对同学们来说要达到的目的是:①自觉②果断③敏捷④坚韧⑤自制。一方面要同学们树立学习自觉性、果断性与自信 心 ,另一方面要培养坚韧精神和自制力。下面我从六大方面谈谈如何打造你的学习能力。 一是学会阅读。 (1)课前阅读,有的放矢.根据课本内容的不同,结合课文中提出的问题,边读边想. (2)课堂阅读,就是在进行新课的过程中阅读,对于那些重点知识(概念、规律等)要边读边记.对于关键的宇、词、句、段落要用符号标志,只有抓住关健,才能深刻理解,也才能准确掌握所学的知识.如物理用语是学习物理的语言工具,必须学好。物理用语中专用词、专用符号需要一定的记忆,例如,每个物理量都有它的名称和表示字母;每一个物理规律或定律所有它的陈述原则。但是这些内容也是有规律可循的。比如,每个物理量的表示字母,多数都是用物理名称的英文单词的第一个字母;物理规律或定律的陈述,一般都是条件式陈述或因果关系式陈述。灵活运用上述规律,正确使用物理用语,记忆物理概念,陈述物理现象或物理规律,就无需死记硬背,也不用担心表述不自如的尴尬。同样,物理公式的书写、物理计算题的解题格式,都要做到规范和熟练。它们是学好物理的基础。 (3)课后阅读,结合课堂笔记,在阅读的基础上勤总结、归纳.新课结束或学完一章后,结合课堂笔记去阅读,及时复习归纳,把每节或每章的知识按"树结构"或以图表形式归纳,使零碎的知识逐步系统化、条理化.通过归纳,可以把学过的知识串成线,连成网,结成体.以便加深现解,使知识得到升华. 2、细观察,会观察,培养同学们的观察能力 观察是学习物理获得感性认识的源泉,也是学习物理学的重要手段.初中阶段主要观察物理现象和过程,观察实验仪器和装置及操作过程,观察物理图表、教师板书等. 生活中处处有物理,同学们不能视而不见,要善于观察,勤于思考,多问几个为什么。观察水杯,从不同角度看,杯底深浅不同;杯中的茶叶大小不同,杯上的花大小不同。这是为什么呢?观察马路上的汽车,为什么挡风玻璃呈斜面?为什么夜间行车时车内不开灯?为什么载重汽车的车轮粗大而且数量多?为什么轮胎制有花纹?为什么大油罐车拖着一个长长的铁链?怎么用学到的光学、力学、电学知识解释这些问题呢?夏天游泳时,中午感到池边的水泥台很烫而水不热,晚上感到池边的水泥台比较凉而水不凉。联想天气预报,内陆城市气温温差大,而沿海城市气温温差小。关于沙漠气候,还有"早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜"的说法。这是为什么呢?同学们学习了比热的知识,就能解释这些问题了。观察红日东升,夕阳西下,夜晚仰望星空,想一想为什么地球绕着太阳转?月亮绕着地球转?为什么星光闪烁不定?划破夜空的流星又是怎么形成的?只要他们善于观察,勤于思考,物理知识就会越来越丰富。同学们们也应该向科学家那样,有好奇心和求知欲,乐于观察思考。留心处处是学问,培养同学们留心观察,用心思考。同时要培养同学们勤于观察的好习惯,要做到有目的的观察,不然,很多常见的现象都会"视而不见"。还要培养爱问"为什么"的习惯,用疑问的眼光看待各种现象,不断地提出问题进行思考,并敢于发表意见与别人讨论。 3、勤实验,会操作,提高实验技能 实验是研究物理的基本方法,它对激发学习物理的兴趣,培养观察分析能力,提高实验技能,起着非常重要的作用.实验应包括演示实验,同学们实验、边学边实验和小实验.演示实验起着潜移默化的示范作用,通过演示实验可以通过分析物理现象,获得丰富的感性认识,从而更好地理解、掌握物理概念和规律。 物理实验是学习物理的基础;科学探究是学习物理的目标和方法。同学们应该勇于实验,乐于探究,也就是人们所说的实践出真知。物理学家观察到小刀碰盘子发声后,马上回家实验;敲盘子声音连绵不断;用手一按,声音停止,但手感觉有点麻。经过反复研究后,高兴的说,发声要紧的是振动。人家11岁时写出文章,论声音。我们的同学也应自觉主动积极去实验探究。总之,同学们应该大胆积极的参与,就会体验到科学研究的乐趣,学习到科学研究的方法,培养科学探究的素质。学习物理,不能仅仅停留在看看想想上面,还必须动手实验探究。因为只有通过实验探究,才能证明你的设想是否正确。实验探究是研究物理的基本方法,也是重要的方法。走进实验室做同学们实验时,要培养同学们严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学态度和实验动手能力、分析概括总结能力。实验、探究可以是课内的,比如我们在学校做的一些物理实验,在课外同样也可以探究。 4、多思考,细比较,培养同学们的思维能力 孔子说过:"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进".疑是学习的开端、思维的动力.在物理学习中,要结合结合教材中的"想想议议",进行巧妙的设疑,多动脑积极思维,多质疑,多解疑,才能真正弄清物理概念、规律的内涵和外延,并提高表述能力.同时也要联系实际生活来学习物理。物理知识是从实际中来的,还要应用到实际中去。学习物理知识就是为了运用所学到的知识、技能,说明解释一些物理现象,解决生活生产中一些简单的问题。当然,对于你们初中生来说,联系实际,首先是要联系我们身边的生活实际。大气压处处都有,而大气压处处有用。挂衣钩,贴在平面上,玻璃板相当于墙面,可以挂东西,利用了大气压。吸盘,类似挂衣钩。在家中可以疏通下水道,在生产中可以用来吸玻璃,还可以提很重的物体。说是吸盘,实质是大气压的作用。知识就是力量。瓶盖如果难打开,可以用螺丝刀撬动,也可以用热水烫。喷雾器利用了哪些物理知识,动手研究。打气类似我们学过的打气筒,使内部气压大于外界大气压。有花纹增大摩擦。书包带加宽是为了减小压强等。总之,我们要处处用学问,把物理知识应用到生活生产中去。 我们要鼓励同学们大胆猜想,勇于动手,乐于探究,只有实践,才能证明猜想或假设是否正确,也才能最终发现事物发展变化的规律。学习物理,不但要学习物理知识和技能,还要乐于探究自然科学和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常生活用品或新器件中的物理学道理,不断地将学到的物理知识应用于日常生活、社会实践中。 5、善记忆,会记忆,提高记忆效益 为了使学到的知识牢固地铭刻,必须加强记忆.如图表记忆,顺口溜记忆,理解记忆,类比记忆,系统记忆,形象记忆等,这些巧记、妙记,都能缩短记忆周期,使知识信息贮存得牢固.如果能做到科学记忆,就可以在头脑中建立起一个"智慧的仓库".在新的学习活动中,当需要某些知识时,则可随时取用,从而保证了新知识的学习和思考的迅速进行。 (1)理解透彻,记得牢 理解是提高记忆质量的前提.对初中物理中一些易混淆的概念,如"额定功率"、"实际功率"、"比热""热值""电功""电功率"等,一定要在理解的基础上记忆,否则更易发生混乱. (2)语言简炼,记得快 可将一些重要知识编成顺口溜,以帮助同学们记忆.如二力平衡的条件可编成:"一物一线等值反向";光的反射定律可编为:"三线同面,法线居中,哪来哪去,角度不变";电路识别可编为:"简单电路四元件,源器线加电键,逐个顺次是串联,电路分叉属并联". (3)反复强化,记得准 对有些知识,需反复强化记忆.即凡涉及到该内容时就不断强化刚形成的条件联系,并及时运用、巩固,以加强记忆。 (4)掌握科学的思维方法 下面介绍顺藤摸瓜法,发散思维法和逆推法三种方法 (1)顺藤摸瓜法,即正向推理法,它是从已知条件推论其结果的方法.如知道磁场中小磁针的一个极性,我们就可以判断出磁场方向,还可以判断出磁体极性,进而判断出电流方向等。 (2)发散思维法,即从某条物理规律出发,找出规律的多种表述.这是形成熟练的技能技巧的重要方法.例如,从欧姆定律以及串并联电路的特点出发,推出如下结论:串联电路的总电阻大于任何一个分电阻,并联电路的总电阻小于任何一个分电阻;串联电路中,阻值大的电阻两端的电压大,阻值小的电阻两端的电压小;并联电路中,阻值大的电阻通过的电流小,阻值小的电阻通过的电流大. (3) 逆推法,即根据所求问题逆推需要哪些条件,再看题目给出哪些条件,找出隐含条件或过度条件,最后解决问题. 6、广训练,精练习,多交流,提高学习成绩 练习是掌握知识,巩固知识的重要途径之一.练习包括课堂练习、作业练习、实验操作练习、单元练习及综合练习等,在练习时要注意遵循由易到难循序渐进的原则,有计划有目的地进行不同程度、不同方式的适量练习。既要有知识覆盖面,又要有适当的知识梯度。 多交流方面,希望同学们在学习的过程中对不清楚和不理解的问题要及时与老师或与同学进行讨论,交流,以培养自己与他人合作能力和开拓,钻研的精神. 总之,阅读、观察、实验、思维、记忆、练习等方法是相互联系、相辅相成的,缺一不可。 学习的方法每个人可能不尽相同,我在这里谈的也只是部分而已,希望能起到抛砖引玉的效果。如果能给大家的学习给予一些帮助,也就算不枉此谈了!谢谢! 压力与挑战并存 知识与能力共赢 初中三年级英语学法指导 东河中学 陈长平 亲爱的同学们,三年的初中生活如弹指一挥间,转瞬即逝。仿佛就在昨天,你们带着纯真的笑脸,带着求知的愿望,带着成长的渴望,踏上初中生活之旅。而如今,你们已经走进了最关键的初三复习备战中考阶段。同学们,中考的号角已经吹响,狭路相逢勇者胜,此时不搏待何时?请同学们以勤奋作桨,以智慧为帆,在老师的引领下,掌握科学的复习方法,静心砥砺,全力以赴,拒绝蹉跎,志在高天,用必胜的信念去乘风破浪,用无畏的勇气去展翅翱翔,以优异的成绩去迎接那命运的撞击,让青春无悔! 1.第一轮复习分册复习,立足课本,夯实基础 英语作为一门语言实践学科,有它突出的特点,如词汇量大,交际功能强,并且英汉之间也有很大差异。因此,要想取胜中考,必须过词汇关,还要背好课文中的关键句、精华句,学会灵活运用语法。在突出解决重点词汇、短语、句型和语法的同时,学生要学会归类整理,适当地集中复习。要分散难点,各个击破,真正弄懂、记牢每个知识点,以达到通过复习查漏补缺,做到对基础知识的纵向和横向的梳理归纳。 有效策略: 1).夯实基础,咬紧课本不放松。理在书内,题在书外,课本里,有最原始、最准确、最丰富的语言素材和知识要点,所以无论何时,我们都不能放弃课本。我们需要一直坚持记忆词汇、记忆课文中的关键句、精华句,背诵好的语言片段,反复诵读,形成语感。 2).查漏补缺,揪住薄弱环节不放松。首先,对那些平时练习中经常失分的题型,需要加强练习;对试卷中的错题要特别关注,要搞清楚它所联系的知识点,并且将其无限放大,形成上挂下联,融会贯通,从而不再犯同样的错误,千万不可"跳"过了事。 3).认真听讲,掌握分析思路是关键。告诉学生,课堂上主动的参与和积极的思考非常重要,千万不可我行我素,将自己游离于课堂之外。一节课,要问问自己想明白多少,通过学习,吸收了多少,解决了什么问题,又产生了什么新的问题,进而寻求解决方法。 2.第二轮复习-专项训练,分类归纳,掌握技巧 尽管在第一轮复习时已经接触了大量的语言点,但给学生的印象也许还是零散、不系统的。而第二轮复习就要解决好这个问题,将零散的知识组成有机联系的网络,从而形成有效的知识体系。这时要在老师的带领下,把丰富的语言材料进行横向和纵向的归纳,使之形成一个有机的整体,这就是我们所说的板块复习即语法复习。 这一轮复习时,还应侧重解题技巧的归纳掌握和运用,做到一看题型就知道做这类题的要领,并能举一反三。 有效策略: 1)认真听讲,掌握分析思路是关键。课堂上主动的参与和积极的思考非常重要,千万不可我行我素,将自己游离于课堂之外。一节课,要问问自己想明白多少,通过学习,吸收了多少,解决了什么问题,又产生了什么新的问题,进而寻求解决方法。 2)学有自主,有条不紊趋完美。在老师带领复习的同时,每一位学生要有一定的自主性,因为每人对知识点的掌握程度不同,复习的进度不同,学习的效度不同,所以,应归纳梳理出自己薄弱的地方,有针对性的再加以复习。在此,我主张复习进度上的"无边界原则",即不讲进度,只要目标。 3)收集错题,早做准备。这一轮复习,学生做题的量就会开始增加,及时地批改和订正是非常重要的。建议学生应准备一本错题集或难题集,对所学的词汇、词性转换、时态、固定句型等都能有所积累,也使这本错题集成为自己临考前的"红宝书"。 3.第三轮复习-模拟考试,热身训练,提高能力 中考复习的最后一个阶段是模拟考试,也就是中考前的热身训练。这一阶段的侧重点是培养提高学生的实战经验,调整应试心理,从而信心百倍地面对中考,取得好成绩。 在这一轮复习中,要进行定时定量做题,接轨中考。因此模拟训练是主题,要培养学生的做题时间意识,让做题技巧在试卷中得以运用,让做题速度在慎思中加快。 有效策略: 1)做题策略,规范行为内化习惯。面对大量的试题,我们有必要讲求做题的习惯。考试中,要培养自己正确审题的习惯,俗话说,磨刀不误砍柴工,如果能认真对待每一道题,联系自己的知识积累,力求与出题人达到共鸣,这样才能真正理解试题的内涵,才能做对题。在此,我给同学们讲一个有关答题思路的故事:(附)。做题后,要养成检查试卷的习惯,学着回过头,至少检查一遍试卷,这样坚持下来,养成良好习惯,才能在中考考场上不至于在细节上失分。还要养成规范书写的好习惯。考试后,要正确处理试卷上的错题,首先要分析正确答案与自己答案之间的差异,并且从答案中寻找规律性。千万不可水过而地皮不湿,轻描淡写的对待错题甚至将之束之高阁。 2)错点盲点,经常浏览多感悟。日趋中考,对知识的掌握应该越来越牢固,思路越来越清晰,这就需要同学们消灭错题,消灭误区,消灭盲点,要将试卷订成卷宗,经常看一看曾经做错的题,问问自己还会不会做,从而更好地查漏补缺。 3)冲刺阶段,放松心绪,平衡心态第一,不能瞻前顾后,在常态中参加考试,才能避免发挥失常。不少学生在考前怀疑自己是否遗漏了细枝末节的知识点,为此,心里总不踏实。这类学生要及时暗示自己:我已经尽自己最大努力了,我已掌握了全部重点内容,我可以考得很好。 总而言之,要想在中考中取得理想的英语成绩,同学们必须有自信心和恒心,要合理、科学、全面的做好英语总复习。 人生是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,初三,就是人生中的一次冲刺,真诚希望每个同学奋力拼搏,为初中生活画上一个圆满的句号,去开启丰富多彩的未来生活! 文言文学法指导 东河中学 李燕花 在文言文教学中,我们组成员以为应该抛弃过去那种串讲的教学方式。因为经验表明:那样子,我们教师讲得口干舌燥,学生反而听得索然无味。我们主张在情境中掌握文言字词,把握文章主旨。下面我们提出几种方法。 一、整体感知,具体落实 让学生对照注释,自主疏通课文,尝试讲述文意,在讲述的过程中,针对一些疏漏或错误的部分,学生讨论分析,教师予以明确的落实。如《质子疑邻》等篇幅短小,故事情节动人的文言篇章. 二、解决关键,回归文本 新课伊始,教师即将文言篇章中的关键字词以检查预习的形式拎出,引起学生关注,并请学生尝试理解把握,在解决关键字词、句意的过程中自然而然达到理解整篇文章文意,把握文章主题的目的。如《爱莲说》我们可以在解决"予独爱莲之出淤泥而不染...可远亲而不可亵玩焉"的过程中,了解莲花的形象,进而体会作者不随俗流的高洁品性。 三、层层提问,把握文意 在预习、通读全文的基础上,让学生根据自主学习的情况就文言字词句的理解疏通,及文章主旨的理解把握上,提出自己的疑问,学生讨论分析,教师点拔、启发,明确解决问题,学习整篇文章。当然,学生如果不会提问或提问不到位,老师可以自己提出质疑。如《记承天寺夜游》等短小的文言文,谁和作者一起夜游承天寺?当时景色如何,从哪句话可以看出?他们当时的心情如何,你怎么理解他们此时的心情? 四、推荐阅读,形成观点 针对一些有疑问的文章,我们主张推荐学生阅读相关的篇目,以助学生理解作品,了解作者。如《湖心亭看雪》我们听到许多优秀的教师在上公开、示范课时就"强饮三大白"各有见解,一主张"知音说",一主张"非知音说"并大量引用相关文章进行印证,人们也为凡引导学生浏览或精读《陶庵梦忆》等相关篇目,达到激发学生学习文言文的兴趣,同时为自己学习心得找到有力的证据。 五、有效诵读,增强语感 学生应在课堂上读起来,对于那些富有情韵、语言优美、琅琅上口的作品,或朗读,或吟诵,或吟唱来积累名篇佳句、体验其思想和艺术、情感的魅力,增强文言语感,如《陋室铭》《醉翁亭记》等。 其实,讲到学法,我们就要想到"因材施教",就是说要根据学生的水平,基础比较差的,一二点就用到比较多,基础较好的,三四点就用到比较多。学无定法,希望以上几点起到抛砖引玉的作用。 初一英语学法指导 东河中学 杨虎霞 初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养,虽然智力在学习中的作用日益明显,但非智力因素依然发挥着十分重要的作用,影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。 俗话说,"习惯成自然",良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。比如:课前预习新课的习惯,可以在教师教授新课之前大致了解课程内容,有助于把握重点带着问题听课,从而提高课堂学习的质量;作业认真书写的习惯,不仅可以保证作业的美观整洁,提高作业的质量,还能够培养一丝不苟的严谨作风。反之,不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石,不少成绩比较差的学生,脑子都不笨,但往往上课心不在焉、作业马马虎虎、做事丢三拉四。 1、 抓住课堂四十五分钟,学会听课 听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。 课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。其实不然,听课也有不少学问呢。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。 首先,要集中注意听。心理学研究表明:注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以,注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。 其次,要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说:疑是一切学习的开始。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。 再次,要积极举手发言,认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中,应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。 "不动笔墨不读书"、"好记性不如烂笔头",都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握,其实,每天查看一下他们的课本和笔记,就是一种好方法。 2、合理安排时间,有计划地进行学习 时间是个常量,需要合理安排;学习是艰苦的劳动,也是有规律可循的。 (1) 几个需要家长引导孩子处理好的关系 处理好玩与学的关系,主与次的关系,发展兴趣和打好基础的关系。 这里,家长必须帮助指导孩子处理好以下几个关系: 首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务,主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是,学习又不是初中学生生活的全部,初中学生精力充沛、兴趣广泛,适当和有益的活动(包括"玩")也是他们生活的重要组成部分。有些家长只注重孩子的学习,把孩子的闲暇时间安排得严严实实,不让孩子有娱乐和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任自流,这都不利于学生的学习进步和全面发展。要指导学生学会劳逸结合,学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的,而且可以相得益彰。 其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加,这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异,基础学科、工具学科是初中学习的重中之重,直接影响其他学科的学习,一定要学得扎实。学科内容本身也有主次,概念、原理及其形成是主,知识的灵活运用是主,自己学习的薄弱环节是主,在学习的过程中应该花更多的时间和精力。 再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。兴趣是学习动力产生的直接原因,孩子对哪一门功课感兴趣,这门学科也就往往能够取得比较好的成绩。但是,初中学生思想和心理还不够成熟,兴趣也往往不够稳定,有些孩子对兴趣的理解也比较片面。表现在学习方面主要有以下情况:一会儿喜欢这,一会儿喜欢那,见异思迁,结果什么也没学好;光凭兴趣学习,自己认为不感兴趣的就敬而远之,结果就成了"跛脚"。其实,初中的学习是整个人生学习的基础,首先要学好每一门功课,初中学习过了关,高中阶段就可能比较顺利;即便是通常被认为是"副课"的历史、地理、生物等学科,实际上都是将来社会生活中必不可少的。所以,培养兴趣必须以打好基础为前提。 (2) 遵循记忆规律安排学习 遗忘呈现出"先快后慢"的规律。这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据。 最早用实验方法研究记忆规律的心理学家艾客浩斯发现,学习刚结束,遗忘就相伴开始了。第二天忘得最多最快,第二天需要复习的时间较长,如果第二天复习了,第三天就遗忘少了,需要复习的时间也较短;如果第三天复习了,第四天遗忘得就更少了...。总之,遗忘呈现出"先快后慢"的规律。这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据。 及时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到"及时",特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 分散学习。"及时复习"固然重要,但也不能"一劳永逸"。学习的规律告诉我们,分散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例,如果当天学习了20个单词,一位同学在当天晚上集中复习一小时,加以巩固;另一位同学当晚复习半小时,第二天再复习15分钟,第四天复习10分钟,一周后再复习5分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。利用分散学习的道理,家长可以指导孩子采用"卡片"复习的方法。例如复习英语单词,把卡片分为左右两边(或正反两面),分别写上中文词义和英语单词,然后自制七个袋子(或信封),每袋内放置一周中某一天应复习的卡片,复习时,用手遮住一面,回忆另一面的内容。当天复习以后,就放入隔天的袋里,以此往复有规律地交替复习,效果十分明显。其他如数学公式等各种知识均可用卡片来进行复习。 过度学习。我国著名科学家茅以升在83岁高龄时,仍能熟练背诵圆周率小数点后一百位,别人问他有什么好的记忆方法,他回答说;"说起来很简单:重复!重复!再重复!"在学习中,我们都有这样的体会,我们记忆某些内容,到刚能勉强背诵时就停止了学习,结果过了不久就不会准确回忆。如果能"一鼓作气",再多学几遍,效果就大大提高;而且这样熟练的记忆,保持时间也特别长久,这就是"过度学习"。一般而言,过度学习保持在50%-100%范围内。举例子说,背诵一首唐诗,如果用十遍刚好能基本背出,那么最好能再读3-6遍,这样就能烂熟于心,倒背如流了。过度学习要与及时学习和分散学习有机结合起来。 3、形成适合自己的有效的各科学习方法 因"科"制宜,才能有的放矢地学好各门功课。 初中阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维,要善于融会贯通;文科类语、史等重知识积累,要善于联系实际。只有把握各学科的特点,因"科"制宜,才能有的放夭地学好各门功课。 以上就是我的一些小经验和体会,希望大家都能积极参与,互相学习一起进步,收获快乐也分享快乐! 初三如何备考中考数学 东河中学 田杰生 复习的基本原则 以《课程标准》和数学教材为依据,立足于掌握和巩固基本知识和基本技能,强化主干知识,注重教材的重点和难点,加强对薄弱环节的复习,及时查缺补漏,注重知识应用能力,培养灵活及综合解决问题的能力。 复习中的几点建议 1.注重课本知识,查漏补缺。全面复习基础知识,加强基本技能训练的第一阶段的复习工作我们已经结束了,在第二阶段的复习中,反思和总结上一轮复习中的遗漏和缺憾,会发现有些知识还没掌握好,解题时还没有思路,因此要做到边复习边将知识进一步归类,加深记忆;还要进一步理解概念的内涵和外延,牢固掌握法则、公式、定理的推导或证明,进一步加强解题的思路和方法;同时还要查找一些类似的题型进行强化训练,要及时有目的有针对性的补缺补漏,直到自己真正理解会做为止,决不要轻易地放弃。 这个阶段尤其要以课本为主进行复习,因为课本的例题和习题是教材的重要组成部分,是数学知识的主要载体。吃透课本上的例题、习题,才能有利于全面、系统地掌握数学基础知识,熟练数学基本方法,以不变应万变。所以在复习时,我们要学会多方位、多角度审视这些例题习题,从中进一步清晰地掌握基础知识,重温思维过程,巩固各类解法,感悟数学思想方法。复习形式是多样的,尤其要提高复习效率。 另外,现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造了的题,有的大题虽是"高于教材",但原型一般还是教材中的例题或习题,是课本中题目的引申、变形或组合,课本中的例题、练习和作业题不仅要理解,而且一定还要会做。同时,对课本上的《阅读材料》《课题研究》《做一做》《想一想》等内容,我们也一定要引起重视。 2.注重课堂学习,提高效率。在任课老师的指导下,通过课堂教学,要求同学们掌握各知识点之间的内在联系,理清知识结构,形成整体的认识,通过对基础知识的系统归纳,解题方法的归类,在形成知识结构的基础上加深记忆,至少应达到使自己准确掌握每个概念的含义,把平时学习中的模糊概念搞清楚,使知识掌握的更扎实的目的,要达到使自己明确每一个知识点在整个初中数学中的地位、联系和应用的目的。上课要会听课,会记录,必须要把握每一节课所讲的知识重点,抓住关键,解决疑难,提高学习效率,根据个人的具体情况,课堂上及时查漏补缺。 3.夯实基础知识,学会思考。在历年的数学中考试题中,基础分值占的最多,再加上部分中档题及较难题中的基础分值,因此所占分值的比例就更大。我们必须扎扎实实地夯实基础,通过系统的复习,我们对初中数学知识达到"理解"和"掌握"的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。 有的考题会对需要考查的知识和方法创设一个新的问题情境,特别是一些需要有较高区分度的试题更是如此;每个中档以上难度的数学试题通常要涉及多个知识点、多种数学思想方法,或者在知识交汇点上巧妙设计试题。因此,我们每一个同学要学会思考,老师上课教给我们的是思考问题的角度、方法和策略,我们要用学到的方法和策略,在解决具有新情境问题的过程中,感悟出如何进行正确的思考。 4.注意知识的迁移,学会融会贯通。课本中的某些例题、习题,并不是孤立的,而是前后联系、密切相关的,其他学科的知识也和数学有着千丝万缕的联系,我们要学会从思维发展的最近点出发,去发现、研究和展示这些知识的内在联系,这样做不仅有助于自己深刻理解课本知识,有利于强化知识重点,更重要的是能有效地促进自己数学知识网络和方法体系的构建,使知识和能力产生良性迁移,达到触类旁通的效果,通过探究课本典型例题、习题的内在联系,让我们在深刻理解课本知识的同时,更有效地形成知识网络与方法体系。例如一元二次方程的根的判别式,不但可以解决根的判定和已知根的情况求字母系数,还可以解决二次三项式的因式分解、方程组的根的判定及二次函数图象与横轴的交点坐标。 5.复习形成梯度,选择典型习题。如果说第一阶段是中考复习的基础,是重点,侧重了双基训练,那么第二阶段的复习就是第一阶段复习的延伸和提高,这个阶段的练习题要选择有一些难度的题,但又不是越难越好,难题做的越多越好,做题要有典型性,代表性,所选择的难题是自己能够逐步完成的,这样才能既激发自己解难求进的学习欲望,又能使自己从解决较难问题中看到自己的力量,增强学习的信心,产生更强的求知欲望。 6.重视基础知识,注重解题方法。基础知识就是初中数学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求同学们掌握各知识点之间的内在联系,理清知识结构,形成整体的认识,并能综合运用。每年的中考数学会出现一两道难度较大,综合性较强的数学问题,解决这类问题所用到的知识都是同学们学过的基础知识,并不依赖于那些特别的,没有普遍性的解题技巧。 中考数学命题除了着重考查基础知识外,还十分重视对数学方法的考查,如配方法,待定系数法、判别式法等操作性较强的数学方法。在复习时应对每一种方法的内涵,它所适应的题型,包括解题步骤都应该熟练掌握。 7.形成数学思想,学会运用。数学思想的进一步形成和继续培养是十分重要的,因为它的应用是十分广泛的。比如方程思想、特殊和一般的思想、数形结合的思想,函数思想、分类讨论思想、化归与转化的思想等,我们要加深对这些思想的深刻理解,目前要多做一些相关内容的题目;从近几年中考情况看,最后的"压轴题"往往与此类题型有关,不少同学解这类问题时,要么只注意到代数知识,要么只注意到几何知识,不会熟练地进行代数知识与几何知识的相互转换。 8.综合运用,培养能力。通过对课本典型例题、习题的有机演变和拓展延伸,让自己在参与探究中提高应变能力和创新能力。以课本典型例题、习题为题源进行一题多解、一题多变的训练是落实新课程理念、强化数学创新教学的重要途径。课本上的某些例(习)题看似平淡无奇,但如果我们以此为蓝本,改变其条件或结论,运用不同的知识和手段,编拟出形式新颖的题目,这对于提高自己的认识层次、强化探索创新和应变迁移能力,是有很大帮助的。因此,在这个阶段,我们同时还要做到能把各个章节中的知识联系起来,并能综合运用,做到举一反三、触类旁通。纵观中考数学试题中对能力的考查,除了考查运算能力、空间想象能力和逻辑思维能力以及分析和解决纯数学问题的能力外,又强化了阅读理解能力、探索创新能力和数学应用能力,以及对同学们的情感、意志、毅力、价值观等非智力因素的考查,就必然使中考数学试题对能力的考查进入一个新的阶段。 9.狠抓重点,练习热点。多年来,初中数学中的"方程""函数""直线型""三角形及证明"、"圆"等内容一直是中考的重点考查内容,"方程思想""函数思想"贯穿中考试卷的始终,所以要重点复习好这部分内容。在全国各地的中考题中,应用题量普遍增加,而应用题也不仅限于"列方程解应用题",除布列方程解应用题外,"应用性的函数题""不等式应用题""统计类的应用题"等都成为中考的热点。同时,近几年的应用题还十分注重分析解决实际问题能力的考查,这在各省市的中考试卷中已经常出现,而且有一定难度,因此我们要适当加强这类应用题的训练,做到有备无患。在平时的学习中,我们许多同学怕应用题,不愿意做应用题,所以,这类问题练习时,我们要积极参与到教学过程中去,要鼓励自己去思考、去探索、去争论,更要培养我们的实事求是的科学态度、勇于创新的精神和良好的学习习惯。"开放性题""探索性题""阅读理解题""方案设计题""动手操作题"是这几年的热点题,这些问题有利于考查我们的探索能力、发散思维和创新意识,这种类型的问题大部分源于课本,有的对知识性要求不高,但题型新,背景复杂,文字表达冗长,不易梳理,所以在最后这段时间里要适当训练一下,以便自己熟悉、适应这类题型。 七年级语文学法指导 东河中学 赵光福 一、如何掌握全面、扎实的基础知识 部分学生提到语文基础知识薄弱,尤其是在考试的时候,基础知识题失分很多。我从两个方面说一说,如何掌握全面、扎实的基础知识。供同学们参考,如果有说的不准确的地方请同学们指出来。古希腊哲学家亚里士多德曾说过:"吾爱吾师,但吾更爱真理 (一)勤查工具书 两类工具书 一类是字典, 平时在预习新课、复习旧课、完成四类作业、遇到不懂的字词以及成语时,一定要养成勤查字典的良好学习习惯。对于遇到的生字词要从字音、字形、字义三个方面突破解决。并且要记录在专门的笔记本上,我建议同学们准备一个专门积累语文基础知识的笔记本。 一类是语文基础知识手册,语文基础知识手册上包含了语文当中的几乎所要的基础知识点,主要包括字音、字义、字形;近义词辨析;句子的结构;修改病句;标点符号的规范使用;各类修辞手法的运用及表达效果;包含了练习题以及考试当中涉及到的所有知识点和考点;鉴于此,我建议同学们应该每人有一本语文基础知识手册。以便我们在做练习和完成四类作业时及时查阅不懂的或不熟悉的知识点。另外也是我们预习新课所能有效使用的工具书之一。 (二)扩大课外阅读量 通过我的了解大部分同学很早就认识到了大量的课外阅读对于学习语文的重要性,但是根本不知道要读哪些书,要读哪类书才能对我们的语文学习起到帮助作用。今天借这个机会给同学们推荐一些七年级下册的一些必读书目(书目见表1)。一部分是在课本上出现过的,也是要求同学们去读的,一部分是我推荐给同学们的,也就是说,我觉得这些书同学们是非常有必要去读一读的。另外还要请同学们注意,你们现在知道了读哪些书,接下来就是怎么读的问题,我建议大家我以上列出来的一些参考书目要泛读而不是精读,也就是说大概地翻阅一下,了解一些基本的内容就足够了。因为你们每一个人学习语文的时间都是有限的,在现在的情况下是没有必要去精读的。 二、现代文阅读 每次考完试或者做练习题以及完成四类作业的过程当中,同学们反映最多的就是阅读理解题和作文失分最多,而事实上也是这样,我们在阅卷或批改四类作业的时候,试卷上的阅读理解题时失分最多的,另外,尤其是配套练习和我们推荐给同学们的练习资料当中的阅读理解题,大部分同学都把这些题空下了,即使有一部分同学填上了,但是也是抄的答案。 我平时不管是上课还是课外辅导,我给同学们讲题之前,都首先说这样一句话"请同学们千万记住每一门学科,包括数学和英语都是有规律可循的。"也就是说每一门学科都是有章法的,只要你牢牢地抓住了这门课的规律和章法,那么学起来会相对轻松一点、简单一点。也就有兴趣去学了。 下面我就以现代文阅读为切入点,给同学们展示一下语文这门学科的基本规律和章法。在现代文阅读理解中,有以下二类题是在考试或配套练习题上经常出现的,也是同学们觉得最难、最棘手的二类题。 第一类题:解释词句。具体来说是解释文中划线的句子或者是解释文中划线句子当中加点的词是什么意思,举个例子:七年级下册第四单元第十八课《竹影》的配套练习上有这样一道题品析这句话当中加点词的含义,这句话是"所以西洋画像照相,中国画像符号。"加点的词是照相和符号。解答这样的题首先要把整个这句话从文章当中找见,这从理论上来讲我把它叫做"定位",其次要读课文找答案,读课文的时候同学们要注意一点,不是说要把整篇文章都读,只是重点读这一句话附近的那几句话。我需要强调的是这句话是要精读、细读的。简单地说就是联系上下文,但是这道题又有它的特别之处,它的特别之处就是,从这句话开头的所以这个词我们可以断定这句话必定是一句结论句。那么很显然,产生这个结论的原因,也必定在这句话之前。因此说我们只需要精读、细读这句话之前的那一部分文字,就可以找出这个问题的答案,而事实上也是这样。 第二类题:文章表达了作者怎样的思想情感? 这类题在试卷上或者练习册以及推荐资料上也是经常出现的,我觉得这类题更是有规律有章法可循的,关键还是要看同学们用心不用心了。我具体地来说一下这类题,在一篇文章当中,作者对他所阐述的道理或者观点以及他所描写的人、事或者物的情感,不外乎有两种,要么是爱要么是狠,换句话说也就是,要么是赞扬、赞颂、赞美要么是鞭挞、批判。而需要同学们做的就是精读,细读课文,清晰地辨别出作者在文章当中饱含的思想情感到底是爱还是恨,也就是说到底是赞美的还是批判的。这样一来,对于这种类型的试题同学们就不会望题而生畏了。 以上这些都是给同学们的一些建议,算不上指导。因为对于语文的学习我自己也在逐渐的探索过程中,希望这些建议对同学们有所启发。 中学生如何学好英语 东河中学 王斌山 英语是中考必考科目之一,英语水平的高低对学生未来的择业也有很大的影响,因此,初中学生有必要把英语学好。 那么,如何才能学好英语呢? 一、要培养对英语的兴趣 "兴趣是最好的老师", 兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍.我们都有这样的经验:喜欢的事。就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。只要认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。 二、练好基本功是学好英语的必要条件, 没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就 要想基本功扎实,必须: 1提前预习,有的放矢 作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习.首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性.借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方.总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢 2全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下"五到": ①"心到".在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走。听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。 ②"手到"。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程.常言说,"好脑筋不如烂笔头".老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的. ③"耳到".在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语.听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 ④"眼到"。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形,表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合。印象就会更加深刻。 ⑤"口到"。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,~些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语. 与老师、学生交流、参加"英语角"活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平. 3完成作业,找出问题 学完每一课,要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案,傲完后再对答案。对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来.做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落。总之,要傲大量的练习,英语是练出来的。一定不要偷懒。 4及时复习,巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象是正常的.更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心.问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系.建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误.我们大部分知识和技能是靠重复获得的,及时复习对于记忆非常必要,学英语就是要坚持天天不断的练,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语法等.学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。 三、下定决心。坚持不懈 英语学习作为一门语言技能,通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的.一般地说,英语学习的原则是听、说领先,读、写跟上.李扬的疯狂英语提倡,首先建立起我能学好英语的信心,然后以句子为单位,大量地模仿,疯狂地操练,大声地朗读,最后达到自如地说英语,他的方法对提高说英语的能力很奏效.钟道隆教授45岁开始学英语,一年后,学成出国当口语翻译,并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法.他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法,他的方法强调以听为主,并且把所听到的内容全部写下来.尤其是他的学习精神最可佳,他学习英语用坏了十几台录音机,你可想象他听了多少英语;用完的圆珠笔芯几乎装满了整个一拉罐,你可想象他写了多少,在一年半内,累计业余学习英语时间大约三千小时,也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样,一定也能学好英语。最重要的是坚持,只要能下定决心,坚持每天至少一个小时的学习英语,战胜自我最后肯定会有收获的. 总而言之,只要能做到下定决心学,注意学习方法,把课前预习,认真听课,完成作业,及时复习这些环节作好了,一定能够学好英语。 窗体顶端 怎么学好初中数学? 东河中学 马延林 说到数学的学习,我想带着同学们重温一下米卢在面对中国男足时说的话:态度决定一切!我相信各位同学都已深知数学作为各类考试必考科目之一的重要性,所以我们必须认真地学习数学,而且要学好数学。但是怎样学好数学,本身就是一大难题,以下我说一些个人看法:。 一、课内重视听讲,课后及时复习。 新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举,认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应养成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。 二、适当多做题,养成良好的解题习惯。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态,正确对待考试。 应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候都镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感,就像陈永陆同学在公开课上所引用的:自信比环境还重要。 同时多练常规题,把自己的思路展开,在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。 初中数学相对高中数学有知识少、浅、难度容易、知识面笮,正所谓是外延大而内涵小的特点,同时初中课堂教学量小、知识简单,通过教师课堂教慢的速度,就可以争取让同学全面理解知识点和解题方法,课后老师布置作业,然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反反复复理解,直到学生掌握,这样各科学习时间将大大减少,通过作业和课外练习,就能达到把知识让每个学生掌握的效果。现在数学考察,旨在考察学生能力,避免学生高分低能,避免定势思维,提倡创新思维和培养学生的创造能力培养。学生大量地模仿使学生带来了不利的思维定势,对学习带来了保守的、僵化的思想,封闭了学生的丰富反对创造精神,导致自学能力低,大凡考试中所用的解题方法和数学思想,在教师的反复训练中,把要学生自己高度深刻理解的问题全部训练完是不可能的,只有通过较少的、较典型的一两道例题讲解去融会贯通这一类型习题,如果不自学、不靠大量的阅读理解,将会使学生失去一类型习题的解法。另外,科学在不断的发展,考试在不断的改革,也随着全面的改革不断的深入,数学题型的开发在不断的多样化,近年来提出了应用型题、探索型题和开放型题,只有靠学生的自学去深刻理解和创新才能适应现代科学的发展。 其实,自学能力的提高也是一个人生活的需要,他从一个方面也代表了一个人的素养,人的一生只有1824年时间是有导师的学习,其后半生,最精彩的人生是人在一生学习,靠的自学最终达到了自强。 现在,由于学习数学知识的范围小,知识层次低,知识面笮,对实际问题的思维受到了局限,就几何来说,我们只学了平面几何,就不能对三维空间进行严格的逻辑思维和判断;代数中数的范围只限定在实数中思维,就不能深刻的解决方程根的类型等,数学知识的多元化和广泛性,将会使学生全面、细致、深刻、严密的分析和解决问题。也将培养学生高素质思维。提高学生的思维递进性。 良好的开端是成功的一半,两千多年前孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在数学学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的"认识"过程,这自然会变为立志学好数学,成为数学学习的成功者。那么如何才能建立好的学习数学兴趣呢? (1)课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。 (2)听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。 (3)思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力。 (4)听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的? (5)把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,数学概念也回归于现实生活,如角的概念、至交坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。 2、 建立良好的学习数学习惯。 习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。学习数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。 3、 有意识培养自己的各方面能力 数学能力包括:逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。在平时学习中要注意开发不同的学习场所,参与一切有益的学习实践活动,如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。平时注意观察,比如,空间想象能力是通过实例净化思维,把空间中的实体高度抽象在大脑中,并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。特别是,教师为了培养这些能力,会精心设计"智力课"和"智力问题"比如对习题的解答时的一题多解、举一反三的训练归类,应用模型、电脑等多媒体教学等,都是为数学能力的培养开设的好课型,在这些课型中,学生务必要用全身心投入、全方位智力参与,最终达到自己各方面能力的全面发展。 四、其它注意事项 深入渗透数学三大思想:化归转化思想,能够化一般为特殊、化未知为已知,化繁为简、化难为易;换元代换思想,理解元的任意性,可以是数,可以是式,甚至是物;分类讨论思想,对题目可能存在的不同情形逐一分析等等,需要做到: 1、注意数学三大思想的学习。 人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。数学学习过程都是用旧知识引出和解决新问题,当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。知识是基础,如果能把新知识用旧知识解答,你就有了化归转化思想了。可见,学习就是不断地化归转化,不断地继承和发展更新旧知识。 2、学会数学教材的数学思想方法。 数学教材是采用蕴含披露的方式将数学思想溶于数学知识体系中,因此,适时对数学思想作出归纳、概括是十分必要的。概括数学思想一般可分为两步进行:一是揭示数学思想内容规律,即将数学对象其具有的属性或关系抽取出来,二是明确数学思想方法知识的联系,抽取解决全体的框架。实施这两步的措施可在课堂的听讲和课外的自学中进行。 3、课堂学习是数学学习的主战场。课堂中教师通过讲解、分解教材中的数学思想和进行数学技能地训练,学生学习所得到丰富的数学知识,教师组织的科研活动,使教材中的数学概念、定理、原理得到最大程度的理解、挖掘。从不同角度的教学开阔学生思维,提高思维品质。望同学们把握好课堂这个学习的主战场。 五、学数学的几个建议。 1、记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师在课堂中 拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。 2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。 3、记忆数学规律和数学小结论。 4、与同学建立好关系,争做"小老师",形成数学学习"互助组"。 5、争做数学课外题,加大自学力度。 6、反复巩固,消灭前学后忘。 7、学会总结归类。 由此可见,正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践。但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高,那我也就感到欣慰了; 最后祝你们学习进步! 八年级数学学法指导 李学锋 同学们,新的一学期开始了。你在新学期的学习计划也已经制定好。在你心里,是否期望你的数学老师给出一些学习建议呢?而下面的内容正是我们全体八年级数学教师给你们的学法指导。 数学学科有它自身的特点,数学并不是仅仅由一串串的计算公式和一系列定理堆砌而成的。数学的精华在于它的思想、精神和理想,正是它的这种精华给了人类文化演进以极其巨大的影响。每一位学生都应当对数学思想方法感兴趣,因为只理解数学知识而不理解数学思想方法是很难学好这门课的。一个人的精力有限,数学的知识无穷无尽,只有掌握了数学思想方法,才能深刻的理解数学、欣赏数学和运用数学。一个通过一系列数学学习的人,无论他是否喜欢数学,更不论他以后是否以数学为专业,不可否认的是,他学习过的数学思想方法对他从事的专业一定有所帮助。 在你的日常学习中,应当从制定学习计划、注意课前预习、上课自主学习、课后小组复习、独立作业、课外阅读学习、规范考试等方面进行数学的有效学习。 一、制定学习计划。 本学期开学伊始,我们已经要求每位学生按照自身实际情况制定了各自本学期的学习计划。于是,你必须按照你自己的计划坚持长期的坚持实践,以证明它不是一纸空文。 二、课前预习。 每节课最好课前预习一下要学习的内容,对数学定义与概念、公式、定理、运算、推理等有一个大概的了解;并试着回忆与新课有关的知识,如果你无法记得或记忆模糊,那么就要适当的复习,以避免这些不足给新课学习带来障碍;新课内容看完以后,你发现对某些定义与概念、公式、定理、运算、推理的解释无法理解或理解不透彻的时候,你必须在笔记本上或教材中合适的位置做出你熟悉的记号,它看起来应该象"?"或"!"之类的符号。 在对新课有了大概的了解之后,无论你感觉如何,你都应该尝试着去完成教材中相应的练习题。很有可能你面对练习题的时候,会突然明白某一个法则的正确运用,或某个定理的准确意义,诸如此类。 三、上课自主学习。 老师开始一节新课后,你可以在心里给自己说:上课了,集中注意力听讲!好了,这节课我有很多不明白的地方等等类似的话语警告自己用百分之百的精力听讲。当老师讲解重点知识时,你应该拿出纸笔做记录便于课后考前复习;或者将没有完全弄明白的例题、习题抄写下来,课后再琢磨等。当老师要求思考问题时,你可以在独立思考之后,将自己的考虑与其他同学探讨;当老师要求你回答问题时,你没必要害怕或紧张,将你的思考有条理的、大声的向老师和全班同学陈述就可以了。当老师要求完成本堂课的习题时,你首先应当试着独立解决它们;当你无法知道怎样用本堂课的知识解决问题时,你可以向同学和老师请教,力争当堂课解决,不留下太多的疑问. 四、课后小组复习、独立作业、课外阅读学习。 一天的学习结束了,你们中的大多数三三两两的结伴回家了。一路上的欢声笑语中,除了你们感兴趣的事物外,还或多或少有些学习上的交流吧。 我们建议你们在课后结伴学习,通过阅读课外学习资料、交流学习中的体会、探讨课堂的难点、独立完成作业来提高你们的学习效率。我们不赞成你们将标准答案互相告知并抄写。它不是学习数学有用、有效的方法-用这个方法来娱乐或打发时间挺合适的。如果可以的话,让你的朋友将解题的过程一边演算,一边讲解倒是个不错的主意。 当你们在课后一起复习时,我们建议你们一个小团体中每个成员买不同的学习参考书-杂志、教材全解、练习册、竞赛书等-这样就可以给你们中的大多数人带来不少的实惠,同时更增强了你们的团结合作。阅读课外书时,你们不妨寻找一个"厚实"的笔记本,把你的读书笔记写在它里面。你可以把课外书中的某个数学历史故事、知识总结、典型习题、中考或竞赛试题、知识点之间的类比、某个公式的巧用等做好分类记录,便于在你急用时能快速的在正确的地方找到它们来帮助你。 一段时间的学习之后,你该试着将整个有关联的知识整理,用一张b4纸把知识点之间的结构,定理的陈述与运用技巧,公式的书写与使用条件展示出来是相当漂亮的想法;更何况让它成为现实呢!当你手里有一份花费自己心血获得的章节复习表时,想想吧,那种成就中参杂着喜悦的感觉。虽然复习是个庞杂的过程,但也有事半功倍的好办法。就数学而言,同学们如果能坚持以下"五要",相信你的数学成绩一定会有很大的提高。 1、课前要预习:要超前老师的复习内容至少一天,进行知识点的归纳和方法的总结,这样做不仅有利于课堂上有的放矢的听课,同时初步形成自己的知识网络; 2、课上要跟进老师的思路,抓住知识点、重点、考点,以及老师强调的重要解题方法,关注与自己解法不同的同学的解题思路,以便比较取舍; 3、课后要反思,将老师课堂讲的内容,有条理的纳入到自己的知识网络中,使其丰富壮大,同时抽出重要的知识点和解题方法,强化理解。这一步是很多同学最终取胜的法宝,因为这一步是完全隐性的,老师无法监测的到,同时也是同学们将知识内化,形成独立解题能力的关键,这时知识才真正是你的了。 4、要注重积累,应该讲这一环节,是数学成绩取得飞跃的必备条件。这个积累指的主要有三方面: 一是错题积累,把自己曾经做错的题,原貌呈现在积累本上,同时也写出正确的解法,以利于对比,进而挖掘自己错误的原因,寻找克服错误的方法; 二是"一题多解"和"多题一解"的积累, "一题多解"要求同学们从不同的角度,使用不同的方法去解决同一个问题,在探究的过程中,同学们势必会对问题的众多条件进行筛选和使用,不断尝试新的方法或知识组合,就会自然而然的灵活运用并深化知识,同时形成独立探究问题的能力,对于解决复杂偏难度的问题是个绝好的锻炼;而同时"多题一解"也是至关重要的,最新的数学理念告诉我们数学是一种思维科学,其本质是研究事物数量和形状规律的科目,虽然我们看到的数学问题林林总总,千变万化,但就其本质而言,可能是一样的,所以只要我们能从众多问题中找到其相同的本质,那我们也就找到了解决这一类问题的方法,是个一劳永逸的好事,同学们在具体做的的时候只要把方法相同的题目放到一起,认真分析它们的共同之处,相信就能找到"通性通法",此时也就完全可以脱离"题海"战术的困扰了,处理难题时就会直接透过表象得到解决这一类问题的方法,而这个时候你的数学能力又有了一次重大飞跃。 三是数学思想方法的积累,我们初中阶段,重要的数学方法就数形结合、分类讨论、转化与化归、函数与方程、统计与概率等几种,虽然很少出现独立命题,但它却是任何情况下学习数学必不可少的精髓,就像散文中的"神",看不到摸不着,却真实存在着,往往问题的解决过程还要最大限度的依赖它,如果同学们当真意识到问题中蕴含的数学思想了,相信你的数学学习已经进入到了一个全新的高度。 五、规范考试。 要正确对待考试。你必须明白,只有在大型的考试取得好的成绩才是给你们的家长作你好好学习的有力证明;同时,你也必须明白,在大型的考试取得好的成绩是你的分内之事,完全没必要以此为你向父母索要物件的威胁;你更应该明白,一次考试不理想是有情可原的,但长期多次成绩落后是没有情面可讲的。 做好考试前的准备工作。这个准备工作不仅仅是考试用具和考试科目的复习资料,它还包括你的饮食起居。也就是说,你该料理好你的生活,尽量避免在考试期间生病。与此同时,对考试科目有一个全面、系统的复习是必不可少的。你可以向你的同学、朋友及老师请教如何复习。 答卷时应注意的主要问题是:①认真审题。②一时不会做的题目可以先放一放,等把会做的题目做完了,再去解决遗留问题。③仔细检查,更正错误。④卷面要整洁,书写要工整,答题步骤要完整。答卷时不要心存侥幸,切记!切记!要牢记,每场考试都要求杜绝各种作弊现象,请不要在某个时间忘记了它! 重视考后分析。考试后,无论你的得分是满分还是不及格,你最好把试卷分类整理并保存好,以便复习时参考。在你的试卷夹中,最好每份试卷都能够附上一份你对某次考试的自我分析与评价。在这份试卷分析中,应该有你对错题的订正,有一题多解的方法,有同类型试题的比较。就像一名优秀的军事指挥,胜不骄,败不馁。相信你,可以做到这样。


在怀孕5周内,准妈妈是不能通过b超确定是否怀孕的,但可通过测定hcg值来判断胚胎是否着床,hcg值的动态变化初步判断胚胎发育情况。 #hcg值与胚胎发育的关系# 正常早期宫内孕时,随着绒毛的发育,体内分泌的hcg水平会不断地且快速地上升。在妊娠6~8周时,hcg增长速度较快,约85%的正常妊娠,隔日应该至少增长53%~66%,医生可通过hcg翻倍的情况推测妊娠情况。 #hcg翻倍情况# 正常妊娠情况下,血hcg的倍增时间为1.4~2.2天,而异常妊娠(宫外孕、流产)时血hcg倍增时间延长,为3~8天。如果出现hcg值异常,应及时地联合其它早孕指标如超声检查,以明确胚胎情况。 如果你的hcg数值非常低,那有可能出现空孕囊、异位妊娠或流产的情况。而数值很高可能代表是葡萄胎或多胎妊娠。这两种情况下需要及时与医生沟通或到院就医。


物联网应用促进了特别紧密的硬件与软件组件融合,要求开发人员考虑到各个领域的大量细节。本系列文章包含两个部分,将探讨采用模块化方法来简化这一融合的单一平台。第 1 部分介绍平台的硬件选项如何简化物联网设备的实现,而第 2 部分讨论平台的软件架构及其在加速物联网应用端到端开发方面的作用。 大规模物联网应用通常需要多种连接选项和软件服务才能实现最基本的功能。为了满足日渐严苛的要求,开发人员必须能从多个来源和工作环境组合出更多样的解决方案。 但是,满足每种解决方案的需求往往需要重新考虑开发方式。开发人员不仅要满足应用的基本要求,还要应对将不同的解决方案调和到一个无缝应用中所面临的挑战。使用 sams ng 的 artik 平台,开发人员可以获得一种更简便的方法,将兼容的硬件模块和软件服务组合在单个统一的物联网应用开发和部署平台中。 物联网应用开发问题 对于开发人员来说,与物联网应用相关的诸多要求可能会令人生畏。传感器系统必须提供准确的信号调节和精确的数据转换,同时确保最小噪声和最大带宽。无线设备需要轻松地装入应用的现有通信基础设施中,从而提供足够的射频发射功率,同时降低总体功耗。 在更高层级,物联网设备需要通过中间主机(如智能手机)或通过本地网关设备实现有效的云连接。同时,开发人员必须确保端到端的安全措施能够缓解威胁,保护整个物联网信息链中任意链路上的物联网应用免受攻击。 当开发人员解决这些单独的问题领域时,他们可能会很容易变得缺乏辨别力:如果他们将重点放在每组垂直需求上,就会忽略应用的更广泛需求。这会使他们过分投入于可能偏离初衷的设计路线上。 像 sams ng artik 解决方案这样的端到端平台,可通过提供一整套能轻松组合到完整的物联网应用的硬件和软件组件,帮助物联网开发人员避免一叶障目及其造成的后果。 统一的组件和服务平台 sams ng artik 生态系统提供了一个统一的组件和服务平台,旨在解决整个物联网应用层级结构问题。在物联网层级结构的最低层,硬件模块支持高性能数据采集和信号处理,同时提供多个无线连接选项。 在较高层,artik 云提供广泛的本地和第三方服务。贯穿整个平台,统一的安全模型为开发人员提供了一系列一致的服务,以确保只有授权设备、服务和用户才能访问底层资源或物联网应用本身。 集成模块 作为 artik 生态系统的基础,一系列可互换的硬件模块为无线传感器节点和网关提供了直接替代型解决方案。例如,sams ng artik 053 模块将 arm® cortex®-r4 处理器、存储器和外设接口与专用子系统相结合,以实现 wi-fi 连接和安全性。开发人员通过一整套串行接口和器件引脚(包括 gpio、pwm、串行接口和一个转换率超过 1 m 次采样秒的 4 通道 12 位模数转换器 (adc))访问模块子系统(图 1)。 图 1:与 artik 系列中的其他模块一样,artik 053 模块提供了完整的无线系统(包含处理器、存储器、接口和专用子系统),以实现安全性和无线连接。(图片来源:凯利讯半导体) 在其 artik 模块中,sams ng 将多个专用系统(如通信和安全系统)组合在一个紧密集成的设计中,该设计围绕适合特定物联网设备类别的 arm cortex 处理器而构建。例如,053 模块旨在用作能够进行实时数据采集和控制的终端物联网节点。因此,053 模块使用 arm cortex-r4。这是 arm cortex-r 系列的最小成员之一,该系列专为低功耗的实时应用而设计。 arm cortex-r4 以 320 mhz 的频率运行,利用单独的指令和数据高速缓存,以最大限度地提高需要快速响应的设计的性能。与其他 artik 模块一样,053 通过模块自带存储器扩展了处理器集成的存储器,在这种情况下,有 8 mb 闪存和 1280 kb ram 可用于一般用途。 除了支持 wi-fi 的 053 模块以外,开发人员还可以找到其他可提供 053 类处理功能的 artik 模块,但它们具有不同的无线连接选项。例如,artik-020-av2r 模块针对用于与智能手机和其他移动设备交互的物联网终端节点,提供完整的低功耗蓝牙子系统。 无论连接方式如何,设备层级结构中任何层级的任何物联网设备都需要支持稳健的安全策略,以便缓解物联网应用中存在的多种来源造成的威胁。sams ng 在其每个 artik 模块中将端到端安全策略建立在基于硬件的安全机制基础之上。例如,053 模块集成了一个全面的安全子系统,其中包括加密引擎、真随机数发生器、安全密钥存储和受保护的执行环境。 053 模块还包括一个物理不可克隆功能 (puf) 单元,它支持数字指纹,旨在防止伪造并防止可能由伪造设备产生的中间人攻击。 直接替代型解决方案 对于 053 和其他 artik 模块的所有功能,开发人员都可以相对轻松地将这些全面实现的无线系统应用于设计中。artik 053 模块需要几个额外组件来完成硬件接口。事实上,该模块的 gpio 可以直接驱动高达 12 毫安 (ma) 的电流,而无需额外缓冲。在输入端,模块的 gpio、i2c、spi 和调试端口提供相对较高的阻抗输入,仅消耗 3 微安 (µa) 电流(最大值,无下拉电阻)。开发人员可以直接从电压源驱动模块的 adc 通道,但是他们可能需要添加低噪声运算放大器来放大或衰减这些源信号,以匹配 adc 的 0 至 1.8 伏特输入电压范围。 对于印刷电路板物理设计,工程师直接将 79 引脚 15 x 40 mm 模块焊接到目标电路板上,或焊接到位于模块和目标板之间的载板。由于内置有射频子系统,模块的定位至关重要。不过,sams ng 提供了详细的机械规格,用于在将 053 模块布置到电路板时优化射频性能(图 2)。 图 2:开发人员可以使用 sams ng 的原理图和设计方针(例如,用于确保在印刷电路板布局中获得最佳射频性能的走线建议)快速地将 artik 模块集成到自己的设计中。 在定制 pcb 设计和生产之前,开发人员可以使用相关的 artik 开发套件根据这些模块来评估物联网设计。例如,artik 053 入门套件 (sip-kitnxf001) 开发板通过内插器板容纳 053 模块,并提供测试 led、按钮、usb 连接、ard ino 盾板接口连接器和 io 分线连接器(图 3)。 图 3:开发人员可以使用将 053 模块与电源、io 连接器、led 和按钮结合在一起的 artik 053 入门套件开发板,快速开始 artik053 模块评估。(图片来源:凯利讯半导体) 在开发期间除了通过其 usb 接口为电路板供电以外,工程师还可以通过其 5 - 12 伏特直流电源插孔或 5.6 - 6.4 伏特外部电池连接分别为独立电路板供电。 对于硬件开发,sams ng 提供了完整的原理图和 bom,让开发人员在其定制设计中先拔头筹。如前所述,该模块的硬件接口要求非常简单。原理图中指定的入门套件参考设计将未缓冲的数字信号从板连接器传递到该模块。对于 adc 输入,原理图展示了如何使用简单的电阻网络来提供所需的电压源(图 4)。 图 4:artik 053 入门套件原理图展示了 053 模块的简单接口要求,其中包括用于为模块的四个 adc 输入通道提供电压源的基本电阻网络。(图片来源:凯利讯半导体) 物联网网关 wi-fi 053 和蓝牙 052 等模块为物联网终端节点设计提供了解决方案。然而,在更复杂的物联网层级结构中,物联网开发人员通常在终端节点上方的层中添加高性能处理节点。这些中间节点充当云的网关,通常在本地层聚合和预处理数据,确保终端节点之间具有短暂的延迟回路,或者在定期从云断开连接时缓冲终端节点。 sams ng 使用一系列模块解决了这些要求,这些模块基于功能越来越强大的 arm cortex-a 应用处理器。例如,artik 520 模块 (sip-005ays001) 基于一个双核 32 位 arm cortex-a7 构建,artik 530 (sip-005afs301) 提供一个四核 32 位 arm cortex a-9,artik 710 (sip-007afs001) 提供一个八核 64 位 arm cortex a-53 处理器。由于其通用设计,开发人员可以混合搭配这些模块,以满足特定的处理负载和性能要求。 除了功率处理功能外,其中每个模块还提供了一系列稳固的外设和接口,用以满足网关设备的更广泛要求。例如,除了增加 adc 和 gpio 通道的数量外,artik 530 还通过一个高达 1920 x 1080 @ 30 帧秒 (fps) 的 4 通道 mipi 摄像机接口、一个高达 1920 x 1080 @ 60 fps 的 4 通道 mipi 显示器接口和两个音频 io 通道提供用户接口支持。 随着外设支持的增强,artik 520530710 模块可满足网关设计的另一个关键要求。物联网网关设备通常需要与各种物联网设备进行通信。因此,这些网关模块支持多种无线选项,包括 wi-fi、蓝牙、zigbee、thread 及以太网。 由于支持更广泛的网关设计要求,artik 520530710 模块通常相应地需要更多的设计工作。然而,对于开发人员来说,sams ng 会通过提供相关开发板每个网关模块提供支持,这些开发板包括 artik 520 套件 (sip-kitnxb001)、530 套件 (sip-kitnxd001) 和 710 套件 (sip-kitnxe001)。除了每个套件的开发板外,sams ng 还提供完整的参考设计,包括原理图、bom 和印刷电路板物理布局。 这些套件展示了更复杂的模块接口设计,以及开发人员可能需要的其他网关设备组件。与 053 内插器板和平台板的简单设计不同,这些套件包括支持网关模块扩展功能所需的重要零件清单。 例如,artik 530 开发板添加了音频编解码器、usb 控制器、电池充电器和电量计,甚至是用于其他 gpio 和 adc 通道的 microchip technologyatmega48pb-m avr mcu(图 5)。 图 5:artik 530 开发板展示了一个复杂网关设备的设计-将 artik 530 模块与外部 microchip technology atmega48pb-m mcu、音频编解码器、以太网和 usb 组件以及电池管理电路结合在一起。(图片来源:凯利讯半导体) 与 053 开发板的简单设计不同,530 套件包括平台板、一个容纳 530 模块的内插器板和一个用于额外扩展的接口 (if) 板。如果 053 内插器仅用作 053 模块的载板,那么 530 内插器板会直接支持 530 模块的大部分功能。因此,在将该模块集成到网关系统设计中时,530 内插器板起着更积极的作用,提供的功能如电平转换,以支持与不同设计组件关联的不同功率域。 开发套件和相关原理图展示了满足这些更广泛的接口要求所需的特定设计解决方案。例如,参考设计显示了设计人员如何集成 on semicond ctornlsx4373mutag 2 位和 nlsx5014mutag 4 位电平转换器,以便可靠地连接设计中的关键线路(图 6)。 图 6:开发人员可以利用 artik 网关参考设计,获取使用现成的数字控制线路电平转换器连接 artik 520530710 模块的详细信息。(图片来源:凯利讯半导体) 总结 在过去处理复杂的物联网应用要求时,开发人员别无选择,只能硬着头皮处理来自多个厂家的不同组件以及因此带来的集成挑战。然而,使用 artik 生态系统后,开发人员可以将兼容的硬件模块结合在一起,从而满足物联网终端节点和网关中无线连接、功能和性能的特定要求。 为了提供完整的物联网设备解决方案,artik 模块集成了实现物联网终端节点所需的所有组件,或为实现更复杂的网关设计提供了基础。有了 artik 开发套件和原理图作为构建基础,开发人员能够快速实现可提供任何物联网应用硬件基础的设备。如第 2 部分所述,开发人员可以进一步利用 artik 生态系统的软件架构,快速完成其物联网应用的端到端设计和实现。


本节讨论在nios ii处理器体系结构下怎样编写处理异常的程序。 重点放在怎样使用hal 注册用户定义的中断服务程序(interr pt service ro tine-isr)来处理硬件中断请求。 nios ii异常处理是以经典的risc方式实现的, 即所有的异常类型都由一个异常处理程序 处理。所以,所有的异常(硬件和软件)由位于异常地址(exception address)的程序处理。 nios ii处理器提供如下的异常类型: 硬件中断 软件异常,分成如下三种: 未实现的指令 软件陷阱 其它的异常 6.6.1 异常处理概念 下面列出一些基本的异常处理的概念,还有和其相关的hal术语: application context(应用语境)- 在正常的程序执行过程中nios ii处理器和hal的 状态,在异常处理程序之外。 ontext switch (语境切换)- 发生异常时保存nios ii处理器寄存器的过程,在从中 断服务程序返回时进行恢复。 exception (异常)- 任何的中断正常程序执行的条件或是信号。 exception handler (异常处理程序)- 完整的软件程序的系统,服务所有的异常, 在必要的情况下将控制权交给isr。 exception overhead(异常开销)- 异常处理需要的附加的处理。一个程序的异常开 销是被所有的context switches占用的时间的总和。 hardware interr pt(硬件异常)- 由硬件设备的信号引起的异常。 implementation-dependent instr ction (和处理器实现相关的指令)- 不被nios ii内核所有实现支持的nios ii处理器指令。例如m l和div指令就是和实现相关的,因为在 nios iie 内核中它们不被支持。 interr pt context (中断语境)- 当异常处理程序执行时nios ii处理器和hal的状 态。 interr pt req est (irq:中断请求) - 来自外设的请求硬件中断的信号。 interr pt service ro tine (isr:中断服务程序)- 处理一个单独的硬件中断的软件 程序。 invalid instr ction(无效的指令)-在任何的nios ii处理器的实现中都没有定义的指 令。 software exception(软件异常) - 由软件条件引起的异常。包括未实现的指令和陷阱指令。 nimplemented instr ction(未实现的指令)- 用户系统的特定的nios ii内核不支持的实现相关的指令。例如,nios iie内核中,m l和div是未实现的。 other exception(其它异常)- 不是硬件中断或陷阱的异常。 6.6.2 硬件如何工作 nios ii处理器能够响应软件异常和硬件中断。可支持32个中断源。软件可以对这些中断 信号进行优先级的排序,虽然这些中断信号自身本质上没有优先级的区别。当nios ii处理器 响应一个异常时,做如下的工作: 1. 保存状态寄存器到estat s寄存器。这意味着如果硬件中断被使能了,estat s寄存 器的epie 位为有效。 2. 禁止硬件中断。 3. 保存下一个执行地址到ea (r29)寄存器。 4. 将控制权交到nios ii处理器异常地址。 nios ii的异常和中断没有采用中断向量表的处理,所以同一个异常地址接收所有种类的 中断和异常的控制。位于异常地址处的异常处理程序必须决定异常或中断的种类。 软件经常使用中断和外部设备进行通信,当外设发出中断请求irq时,会导致处理器的正常的执行出现一个异常。当这样的一个irq发生,一个相应的中断服务 程序-isr必须处理该中断,并且处理完成之后,返回到处理器中断之前的状态。.当使用nios ii ide创建系统库工程时,ide包含了所有需要的isr。用户不必去写hal isr,除非用户要和定制的外设通信。作为参考,本节介绍hal系统库提供的处理硬件中断 程序的框架。用户参考已有的altera sopc b ilder的组件的中断处理来获得编写hal isr的例子。 hal 的 isr api hal系统库提供api 来帮助用户简化isr的创建和维护。api也适用于基于实时操作系 统的程序,因为全部的hal api对基于rtos程序都是可用的。hal api定义了如下的函数来管理硬件中断的处理: alt_irq_register alt_irq_disable alt_irq_enable alt_irq_disable_all alt_irq_enable_all alt_irq_interr ptible alt_irq_non_interr ptible alt_irq_enabled 使用hal api来实现isr需要如下的步骤: 1. 编写处理特定设备中断的isr。 2. 用户程序必须通过调用alt_irq_register函数来注册isr,调用alt_irq_enable_all函数 来使能中断。  编写 isr 用户编写的isr必须符合alt_irq_register函数的原型。 isr函数的原型必须符合如下的形式: void isr (void* context, alt_ 32 id) context和id参数的定义是和alt_irq_register函数是相同的。 从hal异常处理系统的角度来看,isr最重要的功能是清除相关的外设的中断条件。清除中断条件的步骤是和外设有关的。要获得详细的信息,参考 q art s® ii handbook, vol me 5: altera embedded peripherals. 当isr完成中断服务之后,必须返回到hal异常处理程序。当完成恢复应用程序的现场 之后,hal异常处理程序发出eret。 受限的环境 isr在一个受限的环境中运行,许多的hal api调用是不可用的。例如,访问hal文件 系统是不允许的。作为一个普遍的规则,当编写用户自己的isr时,不要包括可能妨碍中断 等待的函数调用。nios ii software developer s handbook中的hal api reference 章节给出了那些在isr中不可用的api函数。 当在isr调用ansi c 标准库函数时,一定要小心。要避免使用c 标准库中的io api, 因为调用这些函数会导致系统的死锁,即系统可能会永久地陷入isr。 特别地,在isr中不要调用printf,除非能够确定stdo t(标准输出)映射到一个非基于中断的设备驱动程序。否则,printf可能使 系统死锁,一直等待一个不会发生的中断,因为中断已经被禁止了。  注册 isr 在软件可以使用isr之前,用户必须先注册该isr,注册中断服务程序通过调用 alt_irq_register。alt_irq_register的原型为: int alt_irq_register (alt_ 32 id, void* context, void (*isr)(void*, alt_ 32)); 函数原型具有如下的参数: id 是设备的硬件中断号, 在system.h中定义。 中断优先级和irq号成反比, 中断号越低,优先级越高。因此,irq0 代表最高的优先级中断,而irq31 为最低优先级的中断。 context 是一个用来向isr传递语境(context)相关信息的指针,可以指向任意isr相关 的信息。 context的值对hal是不透明的。 context完全是为了用户定义isr方便而提供的。 isr 是响应irq id而被调用的函数指针。提供给该函数两个参数context指针和id。注册isr 为n ll指针,导致中断被禁止。 hal注册isr通过存储函数指针isr在一个查找表中。如果注册成功则alt_irq_register返 回0值,如失败,则返回非零值。如果hal注册用户注册isr成功,在alt_irq_register返回时, 相关的nios ii 中断则被使能。当特定的irq发生时,hal在查找表中查找irq,然后指派注册的isr。 使能和禁止 isr hal提供函数alt_irq_disable、alt_irq_enable、alt_irq_disable_all、 alt_irq_enable_all和alt_irq_enabled,允许程序来禁止中断和重新使能中断。 alt_irq_disable和alt_irq_enable 运行用户禁止和使能单独的中断。alt_irq_disable_all禁止所有的中断,并且返回一个context 值。要重新使能中断,调用 alt_irq_enable_all,传递给函数context参数。这样,中断被返回到调用alt_irq_disable_all 之前的状态。如果中断被使能,则alt_irq_enabled返回非零值,程序能够检查中断的状态。禁止中断在尽可能短的时间里完成。中断的最大延 迟随着中断被禁止需要的时间量的增大而增大。  c语言例子 下面的代码为按键pio中断服务程序的例子。本例是基于具有4位的pio外设的nios ii系 统, 4位的pio同按键相连。 irq当按键被按下即产生。 isr代码读pio外设的边沿捕获寄存器,将读到的值存储到一个全局变量。全局变量的地址通过context的指针传递给isr。 例:按键pio irq的isr #incl de "system.h" #incl de "altera_avalon_pio_regs.h" #incl de "alt_types.h" static void handle_b tton_interr pts(void* context, alt_ 32 id) { volatile int* edge_capt re_ptr = (volatile int*) context; *edge_capt re_ptr = iord_altera_avalon_pio_edge_cap(button_pio_base); iowr_altera_avalon_pio_edge_cap(button_pio_base, 0); iowr_altera_avalon_pio_irq_mask(button_pio_base, 0xf); } 下面的代码显示的是在主程序中使用hal注册isr的例子。 例:使用hal注册按键pio isr #incl de "sysalt_irq.h" #incl de "system.h" ... volatile int edge_capt re; ... static void init_b tton_pio { void* edge_capt re_ptr = (void*) &edge_capt re; iowr_altera_avalon_pio_irq_mask(button_pio_base, 0xf); iowr_altera_avalon_pio_edge_cap(button_pio_base, 0x0); alt_irq_register( button_pio_irq, edge_capt re_ptr, handle_b tton_interr pts ); } 基于以上的代码,可以得到下面的执行流程: 1.按键被按下,产生irq。 2. hal异常处理程序激活, 指派handle_b tton_interr pts isr。 3. handle_b tton_interr pts 服务该中断,然后返回。 4. 正常的程序运行继续,edge_capt re的值被更新。 nios ii eds中还有很多演示实现isr的例子。6.6.3 isr 性能数据 本部分提供在nios ii处理器中和isr处理相关的性能数据。 下面的三个关键指标决定isr 性能: 中断延迟-中断产生到处理器执行异常地址处的第一条指令的时间。 中断响应时间-中断产生到处理器执行isr第一条指令的时间。 中断恢复时间-从isr最后一条指令到返回正常的处理的时间。 因为nios ii处理器是高度可配置的, 每一个指标没有典型的值。 下面给出每种nios ii 内核在几种假设下的数据: 所有的代码和数据存储在片上存储器。 isr代码不驻留在指令缓存中。 测试的软件基于altera提供的hal异常处理系统。 代码编译时使用编译器的优化水平为"-o3"或高级优化。 表6-5列出了每种内核的中断延迟、相应时间和恢复时间。用户在特定的应用中所看到 的结果可能会有很大的不同,这是由于一些因素的影响,这部分内容在后面介绍。  改善 isr性能 如果用户的软件大量地使用中断, isr的性能则极可能是整体的软件性能最关键的d决定 性因素。下面讨论改善isr性能的硬件和软件策略。 1. 软件性能改进 改进isr性能,首先应该考虑软件。然而,在有些情况下,可能只对硬件做很少的改动 就可能增加系统的效率。下面是软件设计中能够改进isr性能的一些做法。 (1)将长的处理移到应用程序中 isr对硬件状态提供快速、低延迟的相应。做最少的必要的工作来清除中断条件,然后 即返回。如果用户的isr执行长的、非关键性的处理,将影响系统中关键任务的执行。如果 需要长的处理,设计软件时在中断context之外执行。isr能够使用信息传递机制来通知应用程序代码执行长的处理任务。 延迟一个任务在基于rtos,如µcos-ii的系统中,是很简单的。在这种情况下,用户可以创建一个线程来处理处理器使用密集的工作,isr使用 rtos的通信机制同这个线程进行通信,如事件标记或者消息队列。 用户可以在单线程的hal系统中模仿这个方法。主程序轮询一个由isr管理的全局变量来决定是否需要执行处理器密集的工作。 (2)将长的过程移到硬件 处理器使用密集的任务必定经常传输大量的数据到外设,和从外设读取大量的数据。通 用的cpu,如nios ii处理器不是最适合来做这项工作,如果可能的话,使用 使用dma硬件。 (3)增大缓冲器的容量 如果使用dma传输大量的数据,缓冲器的大小会影响性能。小的缓冲器意味着频繁的 irq,这导致高的开销。增加传输数据缓冲器的大小。 (4)使用双缓冲 使用dma大的缓冲器可能不会提供性能一个大的提升,如果nios ii处理器必须等待 dma传输完成,才能执行下一项任务。当硬件在将数据从一个缓冲器传输到另一个缓冲器 时,双缓冲允许nios ii处理器来处理一个数据缓冲。 (5)保持中断使能 当中断被禁止,nios ii处理器不能迅速地相应硬件的事件。缓冲器和队列可能满了或溢 出。即使没有溢出,在禁止中断之后,最大的中断处理时间可能增加,因为isr必须处理大量的数据。 尽量不禁止中断,尽可能短时间的禁止中断。不要禁止所有的中断,调用call alt_irq_disable和alt_irq_enable来使能和禁止单独的irq。 要保护共享的数据结构,使用rtos结构,如旗语。 只在执行关键的系统操作时禁止所有的中断。在中断禁止的代码处,只执行最不关键的 操作,并且要立即要重新使能中断。 (6)使用快速存储器 isr性能依赖存储器速度。将isr和栈放入最快的存储器中。为了最好的性能,将栈放 入片上存储器,如果可能的话,最好是紧耦合存储器。 如果不能将主栈放入快速存储器,用户可以使用一个私有的异常栈,将其映射到一个快 速存储器中。然而,私有的异常栈需要一些附加的上下文切换开销,所以只在能够将其放入 一个快得很多的存储器才这样做。用户能在nios ii ide.的system properties页中指定私有的 异常栈。 (7)使用嵌套的isr 当hal系统库指派了一个isr时,禁止中断。这意味着任何时刻只有一个isr可以执行, 并且isr执行遵循先到先服务的原则。这样减少系统有关中断处理的开销,简化了isr开发。 然而,先到先服务的执行意味着hal中断优先级只是在两个irq在同一个应用层次的指令周 期上发出才有作用。低优先级的中断在高优先级的中断之前发生能够阻止高优先级的isr执 行。这是优先级的倒置,会对频繁发生中断的系统的isr性能有很大的影响。 软件系统通过使用嵌套的isr能够获得完全的中断优先。使用嵌套的isr,高优先级的 中断被允许中断低优先级的中断。这种技术可以改善高优先级isr的中断延迟。 如果用户的isr非常短,就不值得重新开放高优先级的中断的开销。在一个短的isr中 使能嵌套中断实际上增加了高优先级中断的延迟。 如果使用了私有的异常栈,则不能使用嵌套中断。 要实现嵌套的中断,使用alt_irq_interr ptible和alt_irq_non_interr ptible函数将处理器使用密集 的isr中的代码括起来。调用alt_irq_interr ptible之后,高优先级的irq可以中断正在运行的isr。当用户的isr调 alt_irq_non_interr ptible,就如调用alt_irq_interr ptible之前一样,中断被禁止。 如果用户的 isr 调用 alt_irq_interr ptible ,在返回之前必须调用 alt_irq_non_interr ptible,否则,hal异常处理程序可能会死锁。 (8)使用编译器优化 在异常执行和正常的应用情况下,为了最好的性能,使用编译器优化水平level-o3。 level -o2也可以产生很好的结果。去掉优化会明显增加中断响应时间。 2. 硬件性能改进 进行一些简单的硬件改变就可能提供isr性能的极大改进。这些改变包括编辑和重新生 成sopc b ilder模块,重新编译q art s ii的设计。在一些情况下,这些改变也需要软件架构 或实现的改变。下面讨论为了改进isr性能用户可以进行的硬件设计的改变。 (1)添加快速存储器 增加用于数据缓冲的片上快速存储器的数量。理想地,采用紧耦合存储器,以供软件作 为缓冲使用。 (2)添加dma控制器 dma控制器执行大块的数据传输,从数据源读数据,然后写数据到一个不同的地址范 围。添加dma控制器来移动大的数据缓冲。这样在数据缓冲在传输的时候,允许nios ii处 理器去执行其它的任务。 (3)将异常处理程序地址放入快速存储器 为了异常代码的尽快的执行,将异常地址放入快速存储器。例如,零等待周期的片上ram要比慢速的sdram要好。为了最好的性能,将异常处理代码和数据存储在紧耦合存储器。nios ii eds包括简单的设计例子演示了使用耦合存储器提升isr性能。 (4)使用快速nios ii内核 为了在中断和正常应用都有好的性能, nios iif内核具有最高的性能, 而nios iie内核 是最慢的。 (5)选择中断优先级 当为每一个外设选择irq,要记住hal硬件中断处理程序将irq0 视为最高的优先级。 要基于外设在整个系统中对快速服务的需求程度来分配每个外设的中断优先级。 要避免将多 个外设分配成具有相同的irq。 (6)使用中断向量定制指令 nios ii处理器内核提供中断向量定制指令,可以加速hal中断向量的指派。用户可以选 择包含该定制指令来改善用户程序的中断相应时间。当nios ii处理器中有中断向量定制指令,hal在编译时会检测到,并且使用该指令生成代码。要获得中断向量定制指令更多的相关信息,参考nios ii processor reference handbook中implementing the nios ii processor in sopc b ilder章节中的interr pt vector c stom instr ction部分内容。 6.6.4 调试 isr 通过设置在isr内部设置断点,用户可以使用nios ii ide调试isr。在遇到断点时,调试 器暂停处理器。同时,系统中的其它硬件继续工作。因此,当处理器被暂停,其它的irq被忽略。用户可以使用调试器来单步调试通过isr代码,但是在处理器 返回到正常的执行之前, 其它中断驱动的设备的状态通常是无效的。 用户必须重置处理器已将系统返回到一个已知的 状态。 在单步调试时,ipending寄存器(ctl4) 被掩码成全零。这样阻止处理器在单步调试isr代 码时服务其它的irq。因此,如果用户想要单步调试异常处理程序的部分代码 (如 alt_irq_entry 或alt_irq_handler),这些代码会读ipending寄存器,代码不会检测到任何挂起 的irq。这个问题不会影响调试软件异常。用户可以在isr代码中设置断点 (并且进行单步 调试),因为异常处理程序已经使用ipending来判断哪个irq导致了异常。


新闻背景:中国发展研究基金会近日在京召开"2011儿童早期发展国际研讨会",并发布了"贫困地区儿童早期发展项目中期评估报告",报告称,针对试点地区推行的营养干预和早期教育项目有效改善了当地儿童的身心健康状况。 十多年过去了,中国儿童贫血的状况,一直没有明显改善。 全国人大常委会副委员长、全国妇联主席陈至立近日在由中国发展研究基金会主办的"2011儿童早期发展国际研讨会"上透露,在6~24个月的中国城市儿童中,贫血发生率高达30%,农村儿童则更高达40%。而改善儿童贫血的关键期,在2岁以前。 认识 鸡蛋换泡面 无知致贫血 儿童贫血患病率依然居高不下。陈至立认为,这一方面是城乡发展不平衡,农村部分地区经济水平所限,另一方面,由家庭营养知识匮乏导致。 "在青海省乐都县,很多家庭将家养的鸡蛋卖了给孩子买方便面当零食吃",中国发展研究基金会"贫困地区儿童早期发展"项目组成员发现,如此缺乏营养知识的行为,在当地十分普遍。当地传统观念认为鸡蛋是"发物",几乎都不吃。 城市地区同样存在错误的喂养观念。比如为了给孩子补充营养,天天大鱼大肉,结果蔬菜水果吃得少,维生素c摄入不够,影响了铁的吸收。 关键 补充营养 赶在2岁前 儿童的营养早期主要来自于母乳,随着日渐长大,从母乳中摄入的铁质逐渐减少,贫血的发生率就会增高。统计数据显示,儿童贫血一般高发于6~18月龄间,尤其是12月龄时呈最高峰。中国疾病预防控制中心研究员陈春明强调,改善儿童贫血,2岁前最关键。 2岁以下儿童发育和健康所需的营养素,以单位体重计,是一生中最高的。此时若营养不足,包括发育滞后和微量营养素缺乏(主要是铁、碘、维生素a缺乏),可以导致一生的损伤,不仅增加疾病风险,还会影响认知能力的发育。这样的损伤,如果发生在2岁以内,是无可补偿、不可逆的。2008年发表在世界著名医学杂志《柳叶刀》上一篇总结性观点文章认为,营养改善的"机遇窗口"由5岁以下集中到了2岁以下。 落实 补铁食物 最好五花八门 从孩子六个月后,辅食添加就应考虑摄入充足的铁营养了。 一般而言,动物性食物中铁的吸收率要高于植物性食物。但补铁的同时,还需补充充足的蛋白质(鸡蛋、豆制品中富含蛋白质),否则没有办法合成血红蛋白,与此同时,还必须补充大量的维生素c(绿叶蔬菜中不乏维生素c)。因此,补铁食物切忌单一,最好五花八门、样样均沾。 以上就是贫血的饮食禁忌有哪些的相关内容,希望能够增加大家对贫血的了解,这样有助于疾病的预防和治疗。在此提醒患者一定要积极进行贫血的治疗,早日摆脱疾病的危害。


仔猪低血糖在猪病中属于常见的一种疾病,笔者今天就根据网上的一些经验总结出几种综合的防治措施。初生仔猪低血糖是由于仔猪血糖浓度降低而引起的一种代谢病,又称为乳猪病。该病在临床上以明显的神经症状为主要特征,主要发生于1周龄内的新生仔猪,多发于冬春季,夏秋季节少见。该病极易被养猪户及兽医人员误诊为感冒、猪瘟等疾病,病死率可达50%~100%。 一、临床症状 仔猪出生后第2天突然发病,迟的在3~5天才出现症状。仔猪初期精神不振,四肢软弱无力,肌肉震颤,步态不稳,摇摇晃晃,不愿吮乳, 离群伏卧或钻入垫草呈嗜睡状,皮肤发冷苍白,体温低。仔猪后期卧地不起,多出现神经症状,表现为痉挛或惊厥、空嚼、流涎、肌肉颤抖、眼球震颤、角弓反张或四肢呈游泳样划动。感觉迟钝或完全丧失,心跳缓慢,病猪体温下降到37℃~36℃,皮肤厥冷,两眼半闭,瞳孔散大,口流白沫,并发出尖叫声。病猪对外界刺激开始敏感,而后失去知觉,最终陷于昏迷状态,衰竭死亡。病程不超过36小时。 二、防治措施 1、加强母猪的饲养管理。母猪孕期要根据不同妊娠阶段的特点,采取相应的饲养方式,保证母猪从日粮中获得充足的营养物质,满足胎儿生长发育需要,但不要使母猪过于肥胖,在管理上要注意适当运动,增强母猪体质,从而生产出质量比较高的仔猪。在给泌乳母猪调配日粮时,要注意适宜的能量和蛋白质水平,每公斤日粮中消化能应高于11.72mjkg,粗蛋白质水平不低于13%,产后投料要由少到多,逐步增加,有条件的可以在夜间补饲一次青饲料。 2、注意初生仔猪的防寒保暖。培育仔猪的适宜温度是:1~3日龄34℃~30℃,4~7日龄为30℃~28℃,15~30日龄25℃~22℃。具体保温措施可采用在母猪舍内设一个长宽各60~80厘米的护仔间,铺上垫草,安装灯泡,以提高舍温。前3天待仔猪吃饱后放进护仔间,3天后就可以让仔猪自行出入,这样既能保持仔猪体温恒定,又能有效防止母猪压死仔猪。 3、固定乳头,吃早、吃足初乳。早吃初乳可以及早地获得免疫力,获得丰富营养,尽快产生体热,增加抗寒抗病能力。饲养人员要注意观察,一旦发现有仔猪争抢同一个乳头时,要及时进行调解。最好是将弱小仔猪固定在前、中部,体大有力的仔猪固定在中、后部,以便使整窝仔猪发育均匀整齐。产仔过多时,可把部分仔猪寄养给其他母猪。一般要保证仔猪出生后半小时内吃上初乳。