"创新意识与社会进步"课程体系重构 河北衡水中学·黎美华 创新是时代的引擎,是社会发展的动力。无论是对于个人还是对于国家来说,创新都有着极其重要的意义。2015年教育部考试中心提出"一点四面"的高考命题意见,其中着重强调了"加强创新能力的考查,提升高考对创新教育与人才培养工作的促进作用"。2016年进一步提出了构建"一体四层四翼"的高考评价体系,"创新性"与"基础性、综合性、应用性"共同构成了评价体系的"四翼",明确了高考在这四个方面的考查要求,回答了"怎么考"的问题。2016年和2017年的高考题中也着重加强了对创新相关内容的考查,如2016年以北斗卫星导航系统的开发应用为背景,考查科技创新的相关内容,再如2017年全国2卷第40题: (1)运用"辩证法的革命批判精神与创新意识"的知识并结合材料,分析科技领航者实现科技创新的主体原因。(12分); (3)班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系,请围绕主题提出两个观点。(4分) 本题以我国科技创新这一热点切入,考查理性精神、公共参与的学科素养,即从哲学角度分析科技领航者实现科技创新的主体原因,弘扬创新精神,培养批判性思维,形成高度的科技自信。侧重对调动和运用知识、论证和探讨问题能力的考查。但是很多学生看到这一个问题除了"辩证法是批判的、革命的和创新的"和对应的方法论要求,其余的什么也想不起来,也不会根据具体的实际情况详细展开多方论述,导致得分有限。那么我们如何对创新意识有个全面而深入的理解呢?我个人在处理这一部分内容的时候以创新为核心进行知识体系的重新建构,以期能对此有更全面系统的理解,从而更加灵活地运用。 课题名称:必修四第三单元第十课《创新意识与社会进步》 原始教材结构:10.1框主要讲了创新意识的辩证法基础-辩证否定观,以及与创新意识紧密相连的辩证法的革命批判精神。这两个方面从理论的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。10.2框主要是谈创新的意义,从实践的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。 核心主题:创新意识 体系重构: 一、是什么-创新意识的哲学内涵解读 1.辩证否定观的含义、特点和实质 (1)含义:辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 (2)特点:辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辩证的否定是联系的环节。新事物产生于旧事物,它总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 (3)实质:辩证否定的实质就是"扬弃",既不是简单肯定一切,也不是简单否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留。 2.辩证法的革命批判精神的基本内涵 辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说,辩证法是批判的、革命的和创新的。创新是对既有理论和实践的突破,要创新就要有批判和发展。 以上是从辩证否定观和辩证法的革命批判精神的基本内涵两个角度来理解创新意识的哲学内涵。 二、为什么-从理论和现实两个角度揭示树立创新意识的原因 1.理论层面(仅限第十课的理论原因) (1)辩证否定观要求我们树立创新意识。 (2)辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的,也要求我们树立创新意识。 2.现实层面(树立创新意识的现实意义) (1)创新推动社会生产力的发展。 (2)创新推动生产关系和社会制度的变革。 (3)创新推动人类思维和文化的发展。 (4)创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,也是政党永葆生机的源泉。 以上从理论和现实两个层面对"为什么要进行创新"进行归纳整合,概括了树立创新意识的理论和现实上的原因。当然,创新的理论层面上的原因不仅仅局限于本课,在唯物论、认识论、辩证法中还有其他的理论依据。 三、怎么办-如何树立创新意识 1.树立创新意识需要坚持辩证否定观,对一切事物采取科学分析的态度,反对全盘肯定或全盘否定。 2.树立创新意识还要处理好书本、权威和实际的关系,做到不唯上,不唯书,只唯实。我们要尊重书本知识,尊重权威,更要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功。 3.树立创新意识需要我们坚持辩证法的革命批判精神,敢于批判,大胆质疑,才能发现问题寻找解决方法。 4.树立创新意识需要我们密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。 5.树立创新意识需要我们注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 以上整合了关于如何进行创新的具体要求,如果没有严格的知识范围限定,可以根据材料有选择地使用最贴切的来论述分析问题。 解题指导: 1.实际应用点拨 辩证否定观与革命批判精神使用时经常连在一起使用,常见的如:对待文化遗产的问题上,辩证的否定原理告诉我们要"古为今用,推陈出新",要去其糟粕、取其精华,要扬弃传统文化,反对复古主义和虚无主义。对待学习外来文化的问题上,告诉我们要"洋为中用",批判地吸收外国文化。既要反对全盘照搬,又要反对盲目排外。还有如,打破常规的思维方法,对于权威和权威理论的态度,对旧体制的态度,联系当前我国政府对于我国内政外交采取的新的思路和策略等。 2.关键词识别 正面:吸取、保留和改造╱肯定又否定╱克服消极的保留合理的╱继承与发展╱继承与创新╱突破传统╱理论创新╱创新精神╱敢于创新╱与时俱进╱解放思想╱突破陈规旧俗╱创新╱新产品,新思路,新方案,新突破╱解放思想╱大胆吸收借鉴╱取其精华、去其糟粕╱· 反面:抛弃╱全盘否定、完全彻底否定╱是就是,不是就不是··· 3.创新对青年学生的启示 青年学生要增强自身的创新能力,关键是要培养自己的创造性思维。要善于发现问题;要敢于超越;要积累知识,把握已知规律;要经得起实践的考验。 通过以上的知识体系重构,我们可以重新梳理出一条思路来,再结合"创新对青年学生的启示"相关内容拓展,我们可以更加从容地解决开篇的高考题了,分析如下: (1)运用"辩证法的革命批判精神与创新意识"的知识并结合材料,分析科技领航者实现科技创新的主体原因。(12分); 首先是呈现主干原理"辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说,辩证法是批判的、革命的和创新的。"接下来具体分析科技创新的主体(也就是人)的主体原因,我们可以借鉴"创新对青年学生的启示"来联想论述:要善于发现问题-"独立思考和批判性思维";要敢于超越-"追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气";要积累知识,把握已知规律-"坚持求真务实的科学态度";要经得起实践的考验-"坚持不懈、攻坚克难的毅力;追求卓越和完美的精神。" 【参考答案】(1)辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说,辩证法是批判的、革命的和创新的。坚持求真务实的科学态度;独立思考和批判性思维;追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气;坚持不懈、攻坚克难的毅力;追求卓越和完美的精神。 (3)班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系,请围绕主题提出两个观点。(4分) 结合所学内容和生活实际,可以推断出,只有具有批判性思维、敢于质疑和批判,才能树立创新意识,我们可以尝试将二者的关系概括为"批判性思维是创新精神的前提和重要组成部分";那么至于如何培养批判性思维,我们可以借鉴辩证法的革命批判精神的方法论要求,既要敢于"破旧",更要勇于"立新",因此可以试着提出相应的观点-"创新精神要求在批判旧事物、旧观念的同时,寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。"当然,这一小问是开放性试题,答案并不拘泥于此,只要围绕主题、观点明确,言之成理即可。 【参考答案】(3)关系:批判性思维是创新精神的前提和重要组成部分; 观点:创新精神要求在批判旧事物、旧观念的同时,寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。 教材的编写自然有其严密的逻辑体系,我们必须要深入领会,但是我们也可以打破教材原有体系,从多个角度、围绕多个主题对相关内容进行梳理和整合,为二轮专题复习奠定一个良好的基础,这也恰恰与高考的"创新性、基础性、综合性、应用性"的考查要求相符合。本文笔者尝试以创新为核心对第十课内容进行体系重构,就是在这方面做出的一次大胆的尝试,这样有利于把知识学活,同一知识可以灵活地迁移到不同的情境之中,进而逐步培养起学科的综合能力和核心素养。


项目团队内部的沟通机制建立,可以适当参考企业已经建立的项目沟通及信息管理文件,但主要以成员间的约定为主。其中,项目经理要负责根据项目经验和公司、个人习惯进行总体策划,并在项目例会中征求项目成员意见进行修正,最后可以在《项目策划书》或会议纪要等文件中进行明确。 项目团队内部的沟通机制至少需要明确以下内容: 项目中常见名词标准术语、定义、解释等; 成员的联络方式(包括电话、邮箱、qq、微信等); 项目文件命名及编码规则(可以参考企业已有规则); 不同沟通内容的沟通方式; 项目会议的时间、内容、形式等(主要是例会和协调会); 信息汇报内容、时间、方式; 沟通的考核方式; 沟通的严禁事项。 其中,需特别注意以下几个方面: 一是根据不同沟通内容确定沟通形式。 一般地,项目团队内部关于工作协同和一般问题处理的沟通采用非正式方式,鼓励成员间或项目经理与成员直接私下沟通,非必要情况不在项目例会中提出。但是涉及到项目外部传递信息,则必须有所区别,客户邮件或发送的正式文件,可能涉及合同、技术条件变化等,需及时转发或抄送项目经理和相关成员;成员从非正式渠道获取的客户信息,如项目供货范围变化、新增要求、项目工期变化等特殊信息,需填报《项目沟通记录表》等正式文件,报送项目经理甚至pmo;其他一般客户口头信息,可通过项目组微信群等方式传递。 此外,项目团队内部沟通方式的确定也和项目组成员的工作习惯和企业项目文化氛围有关,比如对于工作责任心较强的成员口头通知、电话、微信等方式即可,而对于责任心较弱的成员则必须采用会议记录或工作计划等书面形式。 二是确定项目会议的时间、内容、形式。 其中,项目例会和项目协调会的要求是必须在内部沟通协调机制中明确的,包括召开的时间,内容,特别是需要提前准备的材料和数据,项目问题决议和后续跟踪。 三是确定信息汇报内容、时间、方式。 主要是项目经理或项目团队根据进度、风险、成本等管控需要,明确项目成员必须汇报的事项以及汇报的时间和方式。比如在进度方面,可以要求项目成员有4个进度汇报时间点:每周月的进度汇报时间、原进度计划节点已到、计划发生风险事件后、项目发生变更后。 四是确定沟通的考核方式。 对于沟通机制可能存在的抵制不执行的情况,需要配套相应的考核方式。对于有明确时效要求的沟通,比如客户的信息传递不及时,或发生的项目问题和风险不上报等情况都应进行考核。 五是明确沟通的严禁事项。 设置内部沟通的严禁事项,主要为了保证沟通效率、维护项目团队和谐氛围,避免激化项目成员间的矛盾冲突,以及控制项目信息风险。比如可以禁止项目成员间的相互指责、谩骂;禁止重要消息通过微信、qq等传递后且不提醒;禁止未经项目经理和相关同意,向客户发送文件或同意相关条件等。 当然,项目团队内部的沟通机制能否良好运转最终还是与项目经理的个人领导力和企业的项目管理文化氛围紧密相关,但是详细梳理项目团队存在的沟通问题,针对性的建立规范机制不仅仅可以在短期提升团队内部的沟通效率,也能长期持续营造企业的项目管理文化环境。


创造力并不是一种单一的智力活动,而是人们充分调动和运用感知、情感、想象、理解等多种心理因素,在看似无关的事物之间发现某种相似或共同之处的能力,是一种超越于实用功利目的之上的精神活动。因此,丰富幼儿的感性经验、情感、想象力、幽默感,对于发展其创造力就显得尤为重要。我认为,幼儿创造力的培养应从以下几方面着手: 一、有意:即有意识,就是指有意识地培养幼儿的创造性思维。 研究表明:幼儿期是创造性思维形成的黄金时期。幼儿具有创造力的萌芽,他们的创造力具有不自觉性、不稳定性和可塑性强等特点,利用他们的可塑性对他们进行早期教育,使其创造力趋向自觉、稳定,让其处于萌芽状态的创造力得到发展是幼儿教育的一个重要任务。而如何做到有意的培养呢?我认为: 1.保护孩子的好奇心 伟大科学家爱因斯坦在回答他何以有那样重大的发明创造时说:"我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底的探究问题罢了。"可见,保护孩子好奇、好问的天性是何等重要。 首先,允许孩子"异想天开",鼓励孩子的"求异"精神。 其次,转变旧观念,淡化成人权威,正确评价好孩子。 美国大发明家爱迪生,小时候把鸡蛋放在屁股下想孵出小鸡;做化学实验乃至起火;因顽皮被学校开除,但他母亲能容忍他的"顽皮"、"出轨"行为,使他的创造力得到全方位的提高,成为著名的科学家。由此可见,幼儿的创造性思维是建立在无意之中,有时甚至会有出轨的"顽劣"之举,但只要我们把握机会,有意识地培养,定能有所收获。总而言之,幼儿的创造性思维特别需要一种民主、宽松的氛围,教师和家长应尊重孩子的人格,尊重孩子的天性和心理需求,使孩子敢于创造,乐于创造。 2.创设情景,营造氛围,激励幼儿主动操作和积极探索。 所谓创设情景,即把合适的教育内容和任务设计为可模拟的或真实的情景,通过具体的情景让幼儿观察、理解、体验,掌握学习的对象。例如,让孩子探索物体的沉浮现象,就必需提供可让幼儿操作、观察,进而理解的实物情景,包括装有水的大盆子、积木、玻璃球、海绵等。当孩子看到这些情景后,就不知不觉地来到水盆边,并用手反复按几次积木,发现积木一次次浮起来。他又从水里取出玻璃球,再一次次放入水中,发现玻璃球沉在水里。当他们拿起海绵用力按入水中,海绵浮起来了,几次反复后,他又开始用手在水中不停地捏,海绵吸入大量的水,慢慢地沉了下去,如此反复动作,时沉时浮,孩子们显得特别开心。他们正在反复地专心致志地进行操作活动,这 时老师问他:"你发现什么了?"他说:"海绵能吸水,变重了就沉下去"。虽然,孩子的这一操作活动并不复杂,所发现的这一道理,极为平常,但由于整个过程是孩子们自发地进行,孩子因此发生了极大的兴趣,并在动手操作中强化思维活动,创造力得到了发挥。 3.发展语言,促进思维。 众所周知,语言发展的关键期是幼儿期。早期的语言训练,不仅促进语言本身的发展,还可促使智力超前发展。对于幼儿来说,语言能力主要是听和说的能力,在与幼儿进行对话时,要因势利导,抓住时机,就幼儿感兴趣的问题展开对话,这样幼儿就会兴致勃勃地启动思维,即兴表述生动的语言。如教师讲述故事时,可选择一些悬念较强的作品,引导幼儿探究问题。在故事讲述过程中,还可利用启发提问的方式,刺激幼儿思考与语言表达,让幼儿发挥想象和创造。 二、有度:即把握尺度,指在思维活动中把握幼儿创造力的规律。 幼儿创造力的培养必须以其身心发展的规律为依据,忽视幼儿创造力的萌芽,必将导致对他们潜能的巨大浪费,而若拔苗助长,则欲速不达。所以,我们培养幼儿的创造力,就应遵循幼儿创造力发展的规律,在适合儿童年龄特征的活动中让幼儿尽可能充分地得以发展。因此,教师对孩子的创造性思维应及时地给予启发、引导,但也必须做到因人而异,适度引导。由于幼儿受知识的局限性、兴趣的短暂性、注意的不稳定性等因素的制约,往往对某一科学现象的探索不能准确地理解和运用,因此,十分需要教师的支持鼓励和灵活、适当的指导。


商标,作为商品的识别标记,从一般意义上来说,是现代市场经济运转过程中不可缺少的事物,它以其独有的功能和特点,从多个方面促进了商品的流通和销售。 logo设计流程 1.调研分析logo标志不仅仅是一个图形或文字的组合,它是依据企业的构成结构、行业类别、经营理念,并充分考虑标志接触的对象和应用环境,为企业制定的标准视觉符号。在设计之前,首先要对企业做全面深入的了解,包括经营战略、市场分析、以及企业最高领导人员的基本意愿,这些都是标志设计开发的重要依据。对竞争对手的了解也是重要的步骤,标志的识别性,就是建立在对竞争环境的充分掌握上。因此,我们首先会要求客户填写一份标志设计调查问卷。网站logo设计 学校logo设计 服装logo设计 服装logo设计公司 食品logo设计 化妆品logo设计 服装品牌logo设计 餐饮logo设计 餐馆logo设计 投资公司logo设计 乳业logo设计 服装企业logo设计 咖啡厅logo设计 茶叶logo设计 地产公司logo设计 宾馆logo设计 药业公司logo设计 物流公司logo设计 酒业公司logo设计 水疗会所logo设计 会所logo设计 网络公司logo设计 电站logo设计 律师事务所logo设计 医疗设备公司logo设计 电讯logo设计 包装logo设计 儿童摄影logo设计2.要素挖掘 要素挖掘是为设计开发工作做进一步的准备。我们会依据对调查结果的分析,提炼出标志的结构类型、色彩取向,列出标志所要体现的精神和特点,挖掘相关的图形元素,找出标志设计方向,使设计工作有的放矢,而不是对文字图形的无目的组合。3.设计开发 有了对企业的全面了解和对设计要素的充分掌握,可以从不同的角度和方向进行设计开发工作。通过设计师对标志的理解,充分发挥想象,用不同的表现方式,将设计要素融入设计中,标志必须达到含义深刻、特征明显、造型大气、结构稳重、色彩搭配能适合企业,避免流于俗套或大众化。不同的标志所反映的侧重或表象会有区别,经过讨论分析修改,找出适合企业的标志。4.标志修正 提案阶段确定的标志,可能在细节上还不太完善,我们经过对标志的标准制图、大小修正、黑白应用、线条应用等不同表现形式的修正,使标志使用使更加规范,同时标志的特点、结构在不同环境下使用时,也不会丧失,达到统一、有序、规范的传播。 一、vi的定义 vi即(vis al identity),通译为视觉识别,是cis系统中最具传播力和感染力的层面。 人们所感知的外部信息,有83%是通过视觉通道到达人们心智的。也就是说,视觉是人们接受外部信息的最重要和最主要的通道。企业形象的视觉识别,即是将ci的非可视内容转化为静态的视觉识别符号,以无比丰富的多样的应用形式,在最为广泛的层面上,进行最直接的传播。 设计科学、实施有利的视觉识别,是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。 二、vi应用要素系统设计表 1. 待客用项目类 洽谈会、会客厅、会议厅家具、烟灰缸、坐垫、招待餐饮具、客户用文具。 商品及包装类 商品包装设计、包装纸、包装箱、包装盒、各种包装用的徽章、封套、封缄、粘贴商标、胶带、标签等。 2. 符号类 公司名称招牌、建筑物外观、招牌、室外照明、霓虹灯、出入口指示、橱窗展示、活动式招牌、路标、纪念性建筑、各种标示牌、经销商用各类业务招牌、标示。 3. 帐票类 订单、货单、帐单、委托单、各类帐单、申请表、通知书、确认信、契约书、支票、收据等。 4. 文具类 专用信笺、便条、信封、文件纸、文件袋、介绍信等。 5. 服装类 男女职工工作服、制服、工作帽、领带、领结、手帕、领带别针、伞、手提袋等 出版 6.印刷类 股票、年度报告书、公司一览表、调查报告、自办报刊、公司简历、概况、奖状等。 7. 大众传播类 报纸广告、杂志广告、电视广告、广播广告、邮寄广告等。 8. sp类 产品说明书、广告传播单、展示会布置、公关杂志、促销宣传物、视听资料、季节问候卡、明信片、各种pop类。 9. 交通类 业务用车、宣传广告用车、货车、员工通勤车等外观识别。 10. 证件类 徽章、臂章、名片、识别证、公司旗帜 三、vi设计的基本原则 vi的设计不是机械的符号操作,而是以mi为内涵的生动表述。所以,vi设计应多角度、全方位地反映企业的经营理念。 vi设计不是设计人员的异想天开而是要求具有较强的可实施性。如果在实施性上过于麻烦,或因成本昂贵而影响实施,再优秀的vi也会由于难以落实而成为空中楼阁、纸上谈兵。 ①风格的统一性原则 ②强化视觉冲击的原则 ③强调人性化的原则 ④增强民族个性与尊重民族风俗的原则 ⑤可实施性原则 ⑥符合审美规律的原则 ⑦严格管理的原则 vi系统千头万绪,因此,在积年累月的实施过程中, 要充分注意各实施部门或人员的随意性,严格按照vi手册的规定执行,保证不走样。


【摘要】 随着时代发展,城市建设的不断加快,高层、超高层建筑越来越多的出现,电梯成为我们生活中必不可少的运输工具,而医院电梯的监管、维保更与患者、员工的人身及医院的财产安全息息相关,结合日常管理工作就电梯监管对医院的重要性进行探讨。 【关键词】 医院 电梯 监管 保养 重要性 前言 如今生活节奏加快,人们对健康的关注度也越来越高,对医院的依赖性也越来越大。医疗机构建筑也逐渐向高层、超高层发展。高速快捷的电梯毕然成为了医院必不可少的运输工具。而电梯在医院这个特殊的场所并不只是承担了简单的运输工作更担负着为患者及时接受治疗,争取黄金时间的重要责任,因此确保电梯正常运行,减少安全事故,做好维保工作,保障医生患者的生命、财产安全。是电梯管理工作的重中之重。 1、电梯的种类及常见问题 1.1电梯的分类比较复杂,很难从一个角度来将电梯的类别描述清楚,一般我们会根据速度、用途、驱动方式、机房分布等方面分类,医院多为病床、乘客电梯以及少量载货电梯或杂物梯为主。 1.2电梯作为大型特种设备,其结构复杂,但常见问题也就出现在三个方面。 1.2.1机械方面: ①连接件松动脱落:电梯在运行中,由于前期安装、运行时造成的振动等原因造成紧固件松动,使机械零部件移位、脱落或失去相对程度的配合,例如一些联结螺丝松动、导轨变形、导轨连接缝隙过大、曳引钢丝绳张力调整不良、导靴轴承磨损、靴衬磨损严重等。 ②自然磨损或带伤作业:电梯在运转时,个别部件会产生损耗,当部件磨损到一定程度, 必然会影响其正常运转,在日常巡检时发现电梯部件有问题而不及时更换如此恶性循环,就会发生故障甚至引发安全事故。例如:抱闸刹车片磨损等。 ③润滑系统引起故障:润滑系统出现故障或润滑不当都造成电梯转动部位摩擦生热、烧死,损坏滚动部件,造成活动部位的抖动或卡滞现象,影响电梯的正常运行。 案例一:某小区xx电梯,安全员在日常检查时发现电梯在运行时,轿厢内有明显的晃动和异响,经维修人员检查发现靴衬磨损严重导致异响晃动,更换新的靴衬后问题解决。 案例二:某小区xx电梯,乘坐感较差上行抖动感明显,到达11楼电梯死机,经维修人员观察发现电梯制动器线圈损坏,导致抱闸无法完全打开,所以产生抖动,单侧刹车片磨损严重,为了安全立即暂停电梯使用,更换制动器后正常使用。 1.2.2电气方面: ①电压不稳:如控制电路的电源电压不稳定则会导致电梯运行不正常,电压过高,可能会烧毁继电器线圈;电压过低,则会引起曳引主机制动抱闸无法打开;失压,会引起多台电梯急停。 ②安全保护电路不正常动作:阻容元件参数改变,可能使相序保护电路出现非保护动作, 或由于机械联轴结脱离、电气断路等原因导致无速度反馈信号,均会使安全保护电路非正常动作。 ③电气元件老化、失效、受潮、触点被尘埃污染,引起电气线路、电气元件短路或断路,也很容易发生事故。 由于继电器不吸合,或继电器触点,安全保护触点、联锁触点的磨损和不动作,会造成电梯不起动、不开门或不正常开门等故障。 ④电气开关安装不当,信号采集错误导致的断路故障。 ⑤电磁干扰引起的故障。 案例一:某大厦电梯平时极少故障,一日突然多台电梯同时发生急停,急停后电梯恢复正常,经询问急停同时电梯照明有闪烁现象,通过调查大厦在该时段电压不稳有失压现象出现造成多台电梯急停。 案例二:某公共机构电梯白天有电梯司机操作,运行时电梯司机发现轿厢内操纵盘有消号现象,频繁时一天消号70余次,经过电梯维保公司维修人员排查发现电梯弱电与220v电源相互干扰,经过维修问题得到解决。 1.2.3人为、环境因素: ①人为因素:由于电梯作为高效快捷的运输工具,已经逐步取代了步行,很多低层用户为了方便也多乘坐电梯,这就加大了电梯的输送量,在医院这种人流量大的坏境中就容易造成电梯出现"层层停"现象,使很多患者家属坐不上电梯,这时就容易产生人为破坏,比如敲、踹、扒厅门等现象,从而引起故障。其次轿箱内乱扔垃圾,在医院中一次性鞋套、口罩、帽子随处可见,而这些都是引起人为故障的"元凶",一次性鞋套、口罩等重量轻极易随着电梯的运行、人流走动从地坎缝隙进入井道,让这些"元凶"刮到门锁造成急停。②环境因素:电梯作为机电设备正常使用必须具备相应的条件,如果实际环境与电梯适用标准不相符,电梯就容易发生故障。 案例一:患者家属在3层等待电梯下行,由于人流量大导致电梯在7层以上满员并直达一层。此时患者家属认为电梯故意不停,从而用脚去踹厅门导致门锁触点接触不实,造成电梯急停。 案例二:某牌电梯不定时出现死机现象,维修人员发现电梯死机时机房空调故障,机房内温度高,手摸抱闸电磁铁过热,空调维修过后机房内温度降低,死机现象再没有发生。 2.电梯维保的重要性及工作缺陷原因 2.1医院电梯维保的重要性 医院作为特殊场所,电梯的使用率十分频繁,尤其是早晨、中午这个时间段尤为突出。电梯在医院中不仅是简单的一个运输工具,更是对患者生命的一种保障,这时侯电梯的维保工作的重要性就突显出来。但现在有很多医务人员、患者家属认为只要电梯能够运行,那就是没有问题的,他们并不了解电梯的预防性检修和日常保养的重要性,这就造成了维修人员在维保工作中出现了很多困难,比如白天无法保养,电梯需要维修时经常听到抱怨声等,但困难并不是降低维保质量的借口,完全可以利用晚间人流量少,分批按照计划严格的进行。 在国务院2009年重新修订发布的《特种设备安全监察条例》规定每台电梯应当至少每 15日进行一次清洁、润滑、调整和检查。条例中还以电梯的各部件是否易耗损、是否主要部件及是否安全部件等为标准,划分了每半个月、每月、每季度、每半年、每年对电梯实施保养的基本项目,其中,规定半个月保养的项 目有26项,一个月保养的项目有43项,半年保养的项目为66项,一年保养的项目为7项维保工作,电梯的安全项目整改,巡查要仔细,保证每天一次巡查,坚决不能走马观花、过场式的巡查,每天按时、按量的执行。主动查找和发现电梯所存在的事故安全隐患,铭记小患不除酿大祸。 2.2 造成电梯维保工作缺陷的主要原因: 根据相关法规条例维保公司必须获得电梯安装维修许可证并分为a、b、c三种资质,由于电梯维修工作时间不固定随着电梯用量的不断增大,相关的电梯维保人员数量却没有同比增长,造成了电梯使用与维修之间的不配套,维保人员数量得不到保证,新老交替跟不上技术水平不能达到统一,新员工未经过专业的学习培训就上岗工作,有的单位还会允许学徒单独维修电梯,对电梯的安全管理了解甚少,又缺乏维修经验,当遇到问题时就理不清头绪,无从下手,不能及时排除电梯故障,老员工工作量加大甚至超负荷工作。长期疲劳工作会导致维保人员精神紧张、疲惫,导致工作不够细致,责任心下降,对维修造成不良影响。 3.电梯监管的重要性 医院对于电梯的使用率是小区、写字楼等 无法比拟的,所以电梯的监管的重要性不言而喻,有些使用单位的领导不注重电梯问题,安全意识淡薄,甚至整个单位缺乏一个专门针对特种设备安全的管理机构,这就导致电梯出现故障无专人监管,给电梯安全留下了隐患,所以监管工作也要做到细致入微。 3.1电梯的合理安排使用 在电梯实际使用中,早、中、晚和医护人员上班这个时段内,人流量极大,极易和患者家属探视时间发生冲突造成电梯拥挤,因此我们就要合理分配、使用电梯,在医院所有电梯中,我们要确定一部急诊、手术专用电梯:确保在黄金时间内能抢救患者。员工梯:主要在上班时间内包括运送药品、医护人员另外电梯设置并联,避免电梯出现电梯呼叫后无人乘坐的现象,提高使用效率。客梯:客梯分为高、中、低,确保电梯充分使用,减少拥挤,并留一部电梯专门接送病床或轮椅,然后在设立的电梯疏导人员岗位 做好电梯高峰期的疏散工作。 3.2健全的管理制度及落实 电梯的的安全管理必须做到落实管理机构、落实责任人员、落实规章制度,并保证设备有使用证、作业人员有上岗证,按照国家要求设备定期检验,并制定详细的制定特种设备应急预案,电梯的安全管理必须有完善健全的管理制度,并严格落实,这是预防故障发生和确保电梯长期安全运行的基础,建立电梯安全档案能够有效的提高电梯管理的效率,也有利于维保人员及时解决电梯故障。 3.3加大考核力度实现考核与效益挂钩 我们平时所谓的电梯管理其实就是对电梯操作人员的管理,无论是电梯司机、还是维保人员都应该以电梯安全、高效的为医院临床服务这个目的为核心而展开的,我们为了这个目的也要采取相应的考核办法对于电梯司机人员以礼仪、投诉率等作为考核标准,电梯维保人员以每月不定期抽查维保质量、故障率为考核标准。考核结果都会与效益挂钩,提高每家服务公司、维保公司的竞争力,从而提高了电梯安全管理的效率。 3.4加强沟通提高自身素质 一名合格的电梯维保人员不但要具备过硬的专业技术能力,还应有高度的责任心。如果维保人员责任心差,不热爱本职工作,就会在电梯维修调试时马马虎虎,得过且过,致使电梯带病运行,危害安全。我们作为监管人员在关注工作质量的前提下也要了解维修人员的心理动态,发现问题及时沟通,以我们医院电梯班为例,每周都会进行组织召开电梯相关会议,主要以电梯的问题、维保人员的心理动态来进行探讨,通过讨论解决平时碰到的疑难杂症,平时发现维保人员心理波动及时和对方公司沟通,并积极开导。对工作业绩突出的维保人员进行奖励,可以更好的带动其他维保人员的积极性。 3.5及时更新电梯设备,宣传电梯安全 电梯的正确使用,可以减轻电梯的损耗,降低故障率。及时的宣传就起到很大作用,我们除了在电梯内远程监控系统内播放电梯的正确方法,还会定期以电梯的事故案例召开电梯安全会议,宣传电梯安全。我院电梯班长更是自己开发了电梯信息化平台,该实现了无纸化操作达到了节约目的,全面提升了电梯的统一管理和维保工作的质量效率。同时该平台也为每位乘客提供了电梯满意度调查、电梯救援流程、电梯安全知识等功能。电梯信息化平台主要效益来源于节省纸张和劳动力,电梯的监管与服务数据由过去的纸质记录改为信息化记录,节省了大量纸张、装订人力和存放区域,信息化平台后的投入使用保证了记录的真实性的同时又节约了大量物力又节省了一名人工巡视费用。每年为医院节省资金10余万元。电梯信息化平台的应用在河北省属首例,受到了秦皇岛市质监局、特检所、以及三菱电梯、帝森克虏伯电梯的一致好评,目前电梯信息化系统已在秦皇岛市第一医院32部电梯上使用了近2年,从未发生过系统故障。 总结 我们现在所说的电梯好与坏已经并不是简单对电梯质量的评价,而是对整个电梯安全系统的评价,其中电梯维保、电梯监管尤为重要。我们只有不断的提高自身工作能力,提升综合素质,工作中细心负责,才能确保电梯安全,为医院临床一线保驾护航。


生病吃药, 除疗效外 你是否关注"副作用"? 买药时 药盒上有这8个字慎买 对其副作用要特别留心! 尤其是老人和孩子用药 更得格外留心! "扑"、"敏"、"苯"、"啉"、"麻"、"美"、"氨"、"酚"这10个字,请谨慎购买,谨慎服用。 司机慎用"扑"、"敏"、"苯" 氯苯那敏(扑尔敏)、苯海拉明均为常见的抗过敏药物,但是这些药具有一定的中枢神经抑制性,可能引起嗜睡、困倦等症状。 所以服药期间 不要 驾车 ,不要从事高空作业、机械作业及操作精密仪器。 心脏病慎用"啉" 常见促胃动力药,如吗丁啉、路得啉等,其中主要有效成分为多潘立酮。 心脏病患者应慎用 。2011年欧洲药物管理局曾发布提醒,多潘立酮可能引起严重室性心律失常等症状,建议心脏不好的患者慎用。 冠心病患者慎用"麻" 美扑伪麻片、伪麻那敏片中的"麻",是指其中含伪麻黄碱。它可 收缩血管 ,因此严重的高血压、冠心病、眼压高的患者不宜用。此外,它还可对神经产生影响, 加重前列腺患者排尿困难。 痰多者慎用"美" 右美沙芬是临床常用的中枢性镇咳药,含此成分的复方药物通用名大多含有"美"字。 慢性支气管炎、肺炎患者 痰多时应慎用 该药或含该成分的复方感冒药,因为它具有的镇咳作用可能影响痰液排出、堵塞呼吸道,或使用右美沙芬时应 同时服祛痰药。 消化道溃疡者慎用"氨"和"酚" 对乙酰氨基酚( 扑热息痛 )是常用退热、止痛药,但它对胃黏膜有一定刺激作用。 某些消化道溃疡患者服用时,存在出血风险。这类患者用药期间应注意观察,发现异常及时停药。 市面上的复方感冒药很多都含 扑热息痛 ,若多种一起吃,很易过量,扑热息痛成人一天不能超过4克,否则存在肝毒性风险。服此类药期间还应避免饮酒及含酒精饮料,以免使其生成的一些代谢物与肾细胞结合而伤肾。 1 不同退烧药有年龄限制 对乙酰氨基酚混悬液只适用于 2~3 月以上的孩子,而布洛芬混悬液只适用于 6 个月以上的孩子。 2 不要交替使用退烧药 在实际情况中,真正需要交替用药的很少见。如果能用一种退烧药,就肯定不建议用 2 种,更不建议交替使用。 布洛芬混悬液和对乙酰氨基酚混悬液,都有各自用药间隔时间,交替使用过程中很容易记错用药间隔,造成过量服药。 3 不要擅自给孩子用抗生素 事实上过度使用或者怎么也不用,都属于滥用抗生素的行为。长期滥用会引发耐药、产生超级细菌的影响,原本有效的药物到时也起不了作用了。 但是很多家长不知道哪些药是抗生素。 有个很简单的判断方式,就是看药名,大家记住 10 个字就好。 这 10 个字是: 西林、头孢、霉素、沙星、硝唑。 xx 西林 会叫这种名字的药,基本上就属于青霉素类的抗生素,比如阿莫西林、氨苄西林、氟氯西林等,有青霉素过敏史的孩子就一定要避开。 头孢 xx 头孢属于最常见的一类抗生素,比如头孢拉定、头孢地尼、头孢甲肟等。 xx 霉素 最常见的如克林霉素、阿奇霉素、罗红霉素。 xx 沙星 比如左氧氟沙星。 xx 硝唑 比如甲硝唑、奥硝唑等。 看完这些 是不是会忽然觉得 原来平时好多药都是抗生素... 不过也不必担心 抗生素也不是不能用, 只是不建议滥用。 更多医疗健康方面的话题 您还可以关注陕西新闻广播每周二早上9:30 《枫叶正红》 "医生来了" 每期一位三甲医院门诊专家上线节目 有任何疑问 还可以微信提问,在线咨询哦! 咨询方式在下面哦↓↓↓ 《枫叶正红》主持人龙飞 精致愉悦的生活从《枫叶正红》开启, 每周一至周五 早上9:30-10:00,主持人龙飞在 fm106.6am693 陕西新闻广播 的电波中与您共话幸福! 《枫叶正红》,每周二 "医生来了" 关注您的健康,每周五 "乐活金色年华" 可以点歌哦!搜索微信小号 "xkyh1066" ,添加小精灵 "星星" 的微信号来咨询专家,点歌送祝福!还能展示才艺哦!


一人们常常把性骚扰行为理解为道德自律缺失。雷闯的悔罪书里就说"我没能约束好自己",刘瑜的十七条里也说这场运动可以教育男人"节制与尊重"。有意思的是,对米兔运动持相反态度的人可能同时接受了性骚扰是道德问题的判断,因此我们一方面看到汹涌的道德谴责,另一方面看到"只是私德问题"的辨白。我认为性骚扰者可能存在道德污点,但更重要的是认知和观念的错误:他们自觉或不自觉地把女人视为性客体、男人的肋骨、飞机杯、自己魅力能力实力的货币,而不是独立个体,所以不可能去真正理解对方意愿。这一点,某些已经作出道歉的施暴者恐怕还是没能弄清楚。性骚扰总是基于权力不对等。这话被说千万次了,可似乎没有被真正接受过。好像说权力结构,反而是逃避问题。这种不对等的权力结构,不仅是指男女性别结构,如今被曝出的性骚扰事件里,当事人双方之间往往同时伴随着上下级、师徒、成人儿童的关系。下级男性骚扰上级女性的事件可能也有,但比较少,因为难以有恃无恐。只有在不对等的权力关系里,才能保证把对方视为性客体、工具、权力的货币,而对方无法拒绝。无法拒绝地被当成物来对待,这可能才是被性骚扰者所遭受的难以自我修复的巨大伤害。由于不平等的权力结构而陷入无法拒绝的境地,和由于对方缺乏自律而未能尊重本人意愿,这完全是两码事。二性骚扰是不平等的权力结构下的物化暴力,而男-女是最常见到的权力结构。如果说"每一个男人都是潜在的强奸犯",这是因为男性常常处在性别结构的优势,而不是因为男性有这种本能。把责任推给本能、荷尔蒙、酒精,都是因为不愿面对自身认知上的错误。面对性骚扰,常见戏谑者嗤笑:"又犯了男人都会犯的错。"愤恨者怒斥:"真该把他们阉了。"事实上,性骚扰的施暴者未必是直男。不约而同把性骚扰与男性的本能关联起来,这恰恰是在给性骚扰者开脱。以"只是私德问题"来申辩的人,他们真正想说的是,整个社会都是这样,有些事情更露骨呢。确实如此。有权者物化无权者,这局面遍布社会每个角落。资本家把工人当机器用,导师把研究生当廉价劳动力,父母把女儿当财产卖掉,丈夫把妻子当生育机器,妻子把丈夫当刷卡机。正是因为这个病态的社会默认了这种物化,所以性骚扰成本极低,施暴者才会有恃无恐。为什么要反对性骚扰?因为我们反对不把人当人的社会。就此而言,性骚扰问题关乎每一个人的利益,不该有人袖手旁观。这也是为什么,性骚扰不只是道德问题,而是认知和观念问题,是公共政治问题。三性骚扰相关的行为中,完全没有道德因素吗?有的。性骚扰往往同时伴随欺骗、虚伪、双标或者设局、构陷,这些都是道德问题,但性本身不是。任何性态度都不应该被道德化。性骚扰既然是权力结构下的物化暴力,那么无论被骚扰者和施暴者各自持有怎样的生活方式,都与性骚扰问题本身无关。反对性骚扰是政治诉求,不是道德诉求。道德楷模也会有性骚扰行为,同时,一个在其他事情上有污点的人在遭受性骚扰的时候也应该得到支持。四这里提一个可能不成熟的观点:我认为不平等的权力结构是性骚扰的必要不充分条件,而违逆主观意愿则是既不充分也不必要条件。所以即便有时候当事人并不自知,或者自知自觉但完全接受,那依然是性骚扰;有时候当事人认为是性骚扰,可如果并不存在权力结构的不平等,那就不该被轻易"定罪"。自由主义者中既有米兔支持者,也有米兔反对者,但他们往往都倾向于忽略背后的权力结构,而更关注个体意愿的问题。正因为关注点在主观意愿,自由主义的米兔反对者才会有提出"有罪推定"的提醒或批评。我认为这可能是不得要领的。性骚扰不仅仅是一个人对一个人的骚扰,而且是腐败社会对所有正常人的骚扰。五最后再提一个问题:应该怎样做才算是平等相待而非彼此物化?我想这也不仅仅是一个主观意愿的问题。如果认知有问题,意愿好也无济于事。前两天翻出独白演出后答复朋友的问卷,我曾说一定要保护好自己的演员(这是主观意愿),譬如当观众的评论让她们不开心,那就给她们买冰淇淋(这是具体做法)。这个行为仍然是把女生们当成要哄的洋娃娃罢了而非真正的平等相待。今天的认知意识到这是问题了,但也许还有没有意识到的地方吧。关于上边的问题,我的答案是这样的:当一方的言行不是针对对方某一个特定的社会身份,那就是平等相待而非彼此物化。性骚扰行为中的施暴者就是无差别地把对象当作抽象意义的生理女性来对待的-这种简单化的标签行为,就不可避免引入各种刻板印象,刻板印象就会导致物化。把人当人,意味着在这个人的所有社会身份中辨认和理解她:对方不仅仅是一个生理女性,而且是一个学生、一个女儿、一个小提琴爱好者、一个掏粪男孩的粉丝、一个左撇子、一个不吃辣的四川人、一个水平不高的程序员。承认对方是一个人,性骚扰就不会发生了吧。


pest、"五力"模型、swot、bcg矩阵怎么运用?企业产品和服务如何找到细分市场?如何最大程度地促进企业运营资源的全面整合,有效地实现全员营销战略,建立起一支优良的营销队伍,不断地提升企业的市场竞争能力。是摆在每一个职业经理人面前必须攻克的难题。 2010年5月09emba(1)班《市场营销》课堂上,从事市场营销、服务营销和品牌营销管理研究的暨南大学管理学院张建斌副教授、博士为emba学生、经济学在职研究生们系统地介绍市场营销的基本方法和原理,运用他独创的mba课程教学的案例分析方法--"发思"方法(fars)与学生们一起探讨企业营销实际问题的认识、分析、判断和决策方法。 传统的市场营销活动更多地强调满足顾客的当前利益,由于需求的不确定性以及竞争者的干扰,使企业常常陷入困境。战略营销是通过企业的价值创造、资源积累以及利益相关者关系的建立而使企业赢得长久的竞争优势。张教授通过对企业所处经营环境中的各要素,如竞争者、消费者或客户、中间商或经销商、企业及其产品与服务等,运用pest、"五力"模型、swot、bcg矩阵等方法进行比较分析为每个战略业务单元安排资源。 战略营销是选择价值,战术则为了提供和沟通价值。当中国企业囫囵吞枣地导入战略规划体系的时候,会不会消化不良是第二层面的问题,而能不能以更高明的战略思维与管理思维驾驭企业前进的方向才是第一层面的问题。找出企业产品和服务在市场上最有利的可能生存空间中即细分市场,经过确认、信息搜寻与评价、购买和购买后的市场采购过程跟中是市场分析的阶段。 在考虑企业发展需要的基础上做出相应的和客观的选择后确立目标市场,制定有效的市场营销战略。"在市场竞争日益激烈的背景下,谁的销售终端最有力,谁就能吸引更多的消费者"。7p营销组合在产品、渠道、价格、促销的基础上融合了人、过程、有形展示的3p组合。从接触顾客人员的角度画出流程,将顾客和接触人员的活动连起来,加上顾客每项活动的服务证据。以此为依据,进一步制定出企业开发市场的产品策略、品牌策略、服务策略、价格策略、渠道建设与管理策略、产品与服务的促销与推广策略等,最大程度地促进企业运营资源的全面整合,有效地实现全员营销战略,建立起一支优良的营销队伍,实施品牌评估、品牌承诺、品牌规划、培育品牌文化最终形成品牌优势,不断地提升企业的市场竞争能力。 成功的营销或商业模式是从企业运作的整个过程人手,通过分析众多企业的个案,总结出内在的方法和规则。张教授按自由组合的方式把学生们划分成六个小组课前分析讨论,课堂介绍分析讨论的结果。他独创的mba课程教学的案例分析方法--"发思"方法(fars),深受学生欢迎。fars方法分为四个方面:主要的事实、存在的问题、原因的分析和解决的方案。 案例教学中,亚洲城市出版有限公司的市场细分、目标市场、定位(stp)战略;阳光牌洗涤用品公司的产品生命周期、新产品开发策略;凯菲冰淇淋的产品组合与品牌策略、服务设计与管理;三星电子中国公司营销渠道策略等数次"头脑风暴"让学生们在观察、分析、交流中擦碰出营销战略新思路。 会后张建斌副教授还为旁听的同学们解答了在职读研条件、在职研究生报考条件等疑问。


教学方法是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。 它包括教师教的方法和学生学的方法, 那么教学方法都有哪几种呢? 快来和小编一起学习一下吧! 测一测 0 1 注入式和启发式 依据指导思想的不同,各种教学方法可归并为两大类:注入式和启发式。 注入式教学 一种"填鸭式"的教学方法,是指教师从主观出发,把学生看成单纯接受知识的容器向学生灌注知识,无视学生在学习上的主观能动性。 启发式教学 指教师从学生实际出发,采取各种有效的开试式去调动学生学习的积极性,指导他们自己去学习的方法。 【备考点拨】 衡量一种能教学方法是否具有启发性,关键是看教师能否促进学生积极主动的去学习,而不是单从授课形式上加以判断。 0 2 讲授法 讲授法的四大形式 讲读-边读边讲 讲述-描绘、介绍、叙述 讲解-解释、论证 讲演-推理、概括 讲授法的优点 效率高; 成本低; 能较好地发挥教师的主导作用; 保证知识的系统性。 讲授法的缺点 讲授法就其本质而言是一种单向的信息传输方式。学生没有足够的时间、机会对学习内容及时做出反馈,不易调动学生主动性、积极性,不易培养学生的主动探究意识和能力; 讲授过多,会挤占学生自学和练习的时间,从而影响教学质量; 无法照顾学生的个别差异,不利于学生个性的发展; 空泛的讲授,不利于启发学生的思维和想象,易陷入注入式教学的泥潭。 0 3 谈话法与讨论法 谈话法(问答法) 它是教师按一定的教学要求向学生提出问题来让学生回答,通过问答、对话的形式来引导学生思考探究,获取或巩固知识,促进学生智能发展的方法。 讨论法 全班或小组成员在教师的指导下,围绕某一中心问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的一种方法。 【备考点拨】 0 4 演示法与实验法 演示法 指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象,使学生掌握新知识的一种教学方法。 实验法 指教师引导学生使用一定的仪器和设备,进行独立操作,引起某些事物和现象产生变化,从而使学生获得直接经验,培养学生技能和技巧的教学方法。 【备考点拨】 实验演示-老师做实验,学生看 实验法-学生做实验,老师指导 0 5 项目教学法与情境教学法 项目教学法 是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程,在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容。 情境教学法 指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。 【备考点拨】 项目教学法:学生全程参与,自己动手操作,强调"做"。 情境教学法:老师创设情境,让学生去体验、感受,强调"感受"。


宁夏蓝怡星高级育婴师指出,打嗝是婴儿期一种常见的症状。不停地打嗝是因膈肌痉挛,横膈膜连续收缩所致。膈肌运动是受植物神经控制的,孩子出生后一两个月,由于调节横膈膜的植物神经发育尚未完善,当孩子受到轻微刺激,如:吸人冷空气,吸奶太快时,膈肌会突然收缩,引起快速吸气,同时发出"嗝嗝"声。 有时孩子打嗝的时间可持续5-10分钟,看起来好像很难受的样子,但是,打嗝本身对孩子的健康并无任何不良影响,不必担心。 人出生后其神经发育是有一个过程的,一般情况,孩子3个月后,调节横膈膜的神经发育趋于完好后,打嗝的现象会自然好转。 那么,如何让宝宝停止打嗝呢?在宝宝打嗝时可让他吸奶,喝凉开水或者通过其它刺激,如:适度的光亮、声音等使之缓解。 找个他以前没见过的玩具或是别的东西,或是以夸张的动作,吸引他的注意力,他就会忘了打嗝。 新生儿打嗝多由三方面原因引起: 一是由于护理不当,外感风寒,寒热之气逆而不顺,俗话说是"喝了冷风"而诱发打嗝; 二是由于乳食不当,若乳食不节制,或过食生冷奶水或过服寒凉药物则气滞不行,脾胃功能减弱、气机升降失常而使胃气上逆动膈而诱发打嗝; 三是由于进食过急或惊哭之后进食,一时哽噎也可诱发打嗝。 平素若无其他疾病而突然打嗝,嗝声高亢有力而连续,一般是受寒凉所致,可给其喝点热水,同时胸腹部覆盖棉暖衣被,冬季还可在衣被外置一热水袋保温,有时即可不治而愈。若发作时间较长或发作频繁,亦可在开水中泡少量桔皮(桔皮有疏畅气机、化胃浊、理脾气的作用),待水温适宜时饮用,寒凉适宜则嗝自止。 若由于乳食停滞不化或不思乳食,打嗝时可闻到不消化的酸腐异味,可用消食导滞的方法,如胸腹部的轻柔按摩以引气下行或饮服山楂水通气通便(山楂味酸,消食健胃,增加消化酶的分泌),食消气顺,则嗝自止。 新生儿打嗝多为良性自限性打嗝,没有成人那种难受感,"打"一会儿就会好的,当然对新生儿打嗝也应该以预防为主。小儿在啼哭气郁之时不宜进食,吃奶时要有正确的姿势体位。吃母乳的新生儿,如母乳很充足,进食时,应避免使乳汁流得过快;人工喂养的小儿,进食时也要避免急、快、冰、烫,吸吮时要少吞慢咽。新生儿在打嗝时可用玩具引逗或放送轻柔的音乐以转移其情致,减少打嗝的频率。 宁夏蓝怡星职业技能培训学校是一家专业育婴师培训机构,近年来,为社会输送大量健康行业人才。现学校育婴师正火热招生中,免费试听,免费复训,名师授教,欢迎你的加入。


发电机组同步交流发电机的结构 一、同步发电机的结构 旋转磁极式(凸极)交流同步发电机的基本结构。凸极式交流同步发电机主要由定子、转子、集电环、端盖及轴承等部分组成。 1、定子部分 在工作过程中,同步发电机固定不动的部分称为定子,定子可为电枢,也可为磁极,转磁式发电机的定子为电枢。定子由定子铁心、电枢绕组、机座等三部分组成。 (1)定子铁心 定子铁心一般用0.35-0.5mm厚的硅钢片叠成。硅钢片冲成一定的形状并涂有绝缘漆,以减小铁心的涡流损耗。为了防止运行中硅钢片因受磁极磁声的吸力而发生径向移动,或者因硅钢片松动而产生振动,从而破坏片间绝缘,引起铁心发热,电枢铁心都通过压板或穿孔螺钉固定在底座上。 电枢铁心为一空圆柱体,内圆周上冲有放置定子绕组的槽。为了将绕组嵌入槽中和减小气隙磁阻,中小型发电机的定子一般采用开口槽。 (2)电枢绕组 电枢绕组由高强度漆包线绕制而成。按照设计要求安放在电枢槽内,并正确地连接起来,用来产生交流电动势,给负载供电。绕组的结构形式一般都采用三相双层短距叠绕阻。 (3)机座 发电机的机座与端盖通常由铸铁或钢板焊接而成,完成支撑和保护定子与转子的作用。发电机的定子固定在机座内,转子安装在前后端盖上的轴承孔内,端盖固定在机座上。发电机转子的外沿与定子内沿之间必须保持一定的间隙。间隙过大,磁阻增大。间隙也不能过小,以免转子旋转过程中与定子铁心产生摩擦。 机座用来固定定子铁心,并和发电机两端盖形成通风,但不作为磁路,因此要求机座具有足够的强度和刚度,以承受加工、运输、起吊及运行中的各种作用力,两端的端盖用来支撑转子,保护电枢绕阻的端部,柴油发电机组用的发电机的机座和端盖一般都采用钢板压模焊接制成。 2、转子部分 工作过程中,发电机的旋转部分称为转子,转子可为发电机的磁极,也可为发电机的电枢。转磁式发电机的转子由磁极。转子磁轭、转轴和集电环等组成。 (1)电机轴 转轴用来传递转矩并承受转动部分的重量。一般中小容量同步发电机的转轴用来碳钢制成。 (2)转子磁轭 转子磁轭用来组成磁路并固定磁极。 (3)磁极 磁极铁心一般用1-1.5mm厚的钢板冲片叠压面成,然后用螺杆固定在转子磁轭上。励磁绕组套在磁极铁心上,各个磁极的励磁绕阻相互串联。两个引出线通过螺钉与转轴上的集电环相接。 (4)集电环 集电环是用黄铜环与塑料(如环氧玻璃)加热压制而成。然后压紧在转轴上。励磁电流通过电刷和集电环引入励磁绕组。电刷装置安装在端盖上。 对于中小容量的交流同步发电机,在前端盖上装有风扇,使发电机冷却,降低电机的温度。


作为松花江、鸭绿江、图们江三大水系的发源地,工业化采伐大半个世纪的长白山国有林区,森林生态系统渐渐恢复,森林公顷蓄积量已接近新中国成立初期水平。 "长白山林区自新中国成立以来,已经累计为国家提供木材2亿立方米以上。"吉林森工集团董事长柏广新说,"尽管经过半个世纪的采伐,但目前长白山林区有林地平均公顷蓄积达143.68立方米,已经接近新中国成立初期158立方米的水平,在全国已开发林区位居第一。" 吉林省东部的长白山区素有"长白林海"之称,是中国六大林区之一,动植物资源、矿产资源和森林资源极为丰富,享有"绿色宝库""动物王国"的美誉,在我国东北乃至东北亚地区生态系统中占有重要位置,是国家重要的木材生产基地和天然林资源保护重点区域。 作为国家重点林区之一,在长白山林区形成了吉林森工和长白山森工两大集团,以18个森工企业为主体,包括木材采伐、林产化工、木材加工等不同类型企业的,具有相当规模的森林工业体系。随着国家建设对木材需求不断增加,长白山林区木材生产稳步攀升。 资料显示,从1976年至1988年,是新中国成立以来木材计划消耗最多的时段,年木材产量都超过了450万立方米。森林采伐量大大超过生长量,林区森林元气大伤。甚至部分林区强制推行大面积顺序皆伐、带状皆伐等毁灭性采育方式,导致老、中、幼三代林木一起被砍光,致使森林环境破坏严重。 痛定思痛,吉林省采取措施逐渐实现了由木材生产为主向生态建设为主的重大战略转型,自上世纪90年代开始,尤其是进入新世纪后,森林资源逆向演替趋势得到有效遏制,林地面积和森林蓄积实现双增长。 在吉林省,林业工作有着"三分造、七分管"的说法,通过采密留匀、采次留好、采小留大等手段,促进了林木迅速生长,森林资源实现了生长量大于消耗量,年净增长量达到1000万立方米,提高了林地生产力和经济收益。 "砍林"变成"看林",生态旅游业逐步成为林业产业中新的经济增长点。吉林省林业厅副厅长乔恒说,到目前为止,全省共建森林公园43处,标志着吉林已探索出不以消耗森林资源为代价,充分发挥社会、经济和生态三大效益,促进林业全面可持续发展的新路子。 从上世纪80年代后期开始,吉林省先后开展了10年绿化吉林大地、10年绿化美化吉林大地活动,广泛开展全民义务植树活动,实现了森林面积、蓄积双增长,生态系统功能显著增强。吉林省第二个10年绿化美化吉林大地森林覆盖率将达到45%,平均每年要增加0.14个百分点,每年将净增森林面积39.5万亩。 天保工程实施以来,全省天保工程区实现了林地面积和森林蓄积的双增长。2010年年末,天保一期工程结束,国家接续实施天然林资源保护二期工程,继续调减木材产量,加强森林管护和森林培育。 "吉林森工决定从非林产业提取一定比例的基金,2013年是1100万元,用于森林抚育和生态建设,实现非林产业对森林的反哺。"柏广新说,"今年将提取3000万元,经过5年左右的时间,提取的生态建设基金将超过亿元,大大缓解因削减采伐量所带来的森林抚育投入不足问题。" 去年底,吉林省提出"绿色发展"的理念,重点实施东部长白山林区生态系统修复工程,逐步对国有林区实行全面停止森林采伐。


关注 学生寒假安全预警 01 提高安全意识。关注冬季用电用气安全、水上安全、冰上安全、交通安全、食品安全、消防安全,提高预防溺水、预防冬季流行病、预防毒品等安全意识。遵守公共场所秩序,不进入危险区域,学习掌握逃生自救常识。 02 预防网络沉迷。正确认识、科学对待、合理使用网络,自觉抵制成瘾性网络游戏,绿色上网、安全上网。合理安排假期时间,培养良好生活方式。 03 警惕网络陷阱。防范犯罪分子通过网络发布虚假兼职信息骗取学生财物,甚至诱骗学生从事非法活动;防范网络真人娱乐、体育投注、电子游艺、彩票游戏等涉赌项目诱骗学生参赌。 04 警惕电信诈骗。防范诈骗分子通过短信等方式发送虚假消息,如信用卡还款、快递未领、网络欠费,甚至家人遭遇危险等,诱骗学生拨打咨询电话,诱导学生转账汇款到所谓的"安全账户"。特别要防范诈骗分子冒充教育部门、民政部门或者慈善机构人员,以"资助贫困学生"为名,电话或短信联系学生或者学生家长,以捐助无法到账,需要核实身份证、银行卡等信息为由套取关键信息,实行诈骗。 05 警惕传销陷阱。防范传销组织以"创业、招聘、交友"为名在线上线下散布虚假消息,诱骗学生参加各类传销组织,进而骗取学生及其亲朋好友钱财,甚至危及学生生命安全。 06 警惕借贷陷阱。假期学生出行、购物、聚会活动相应增多,要注意防范非法借贷平台推出的各类消费贷款产品吸引学生超前消费。防范部分消费贷以"提供培训"、"网络刷单"等名义,诱骗学生办理违规贷款手续,在不知不觉中"被负债"。 小编心语 在假期里,希望同学们更要提高自身的安全意识,注意保护自身的生命和财产安全。最后,祝愿同学们度过一个愉快美好的假期。


俗话说,一方水土养育一方百姓。在华夏大地的不同地区,由于自然地理、文化传统的不同,必然地熏陶造就出这些地区的人们相互间迥然相异的性格特点。山东的山山水水、经济社会发展环境,尤其是博大精深的齐鲁文化,造就了山东人鲜明的性格特点。 什么是山东人?什么是山东人的性格? 诚实、尚义、节 俭、好客、粗犷、豪放,如此等等,加在一起,就是"山东人",就是山东人的性格。 粗线条的山东人 山东人给外界的第一印象往往是粗线条。实际上这也确实是山东人典型的性格特点之一。 山东人质直朴实。他们胸怀坦荡,感情直露,天晴天阴,全挂在脸上。他们讷于言而力于行,惯用实际行动来说话,看不起"嘴上功夫"。孔子曰:"巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。"左丘明也是山东人。实际上不独他们二位,山东人大都耻之。在他们看来,能说会道等同于花言巧语,甚至无异于骗子。 山东人素以节俭著称,省吃俭用。 但是,山东人的节俭乃自我克俭,自己省吃节用,对亲朋邻里又极为慷慨大方。谚云:"山东人好存粮,山西人好盖房,河北人好穿衣裳。"山东人崇尚节俭,历史上如此,今天亦然。 同时,山东人又特别重义轻利、豪爽仗义、助人为乐、先人后己,为朋友两肋插刀。 古代的秦琼、宋江,都是仗义疏财。请客吃饭从不搞aa制,结账争先恐后。一瓢面供来宾,一杯酒端给客人喝。这都是在山东人日常生活中习以为常的事情。沂蒙红嫂甚至用自己的奶水喂八路军的伤员。这不是文艺作品中的加工编造,而是发生在革命老根据地临沂的真实故事。 体魄强悍,粗犷刚烈,嗓门粗大,不善言辞,这是"山东好汉"给人的印象之一。 小说家写山东人,往往尽力刻画山东人的这一面。瓦岗寨的程咬金、梁山泊的李逵,就成为典型的山东人的文学形象。这并非小说家面壁虚构。即便是一桩与人为善之事,明明一片好心,可话从山东人嘴里说出来,就多了几分粗犷,几分火药味。 杨年慈,原籍曹州府,寄籍济南市。抗战时期投笔从戎,1949年去台湾,是20世纪50年代台湾最重要的作家之一。他在《故乡的民性》一文中讲了一个故事: 一个外地人路过本乡,碰上大雪天气,向一位老者请问什么地方能找到旅馆,老者摇头不答。那人又向老者求宿,老者说:"你张口就找旅馆,俺当你嫌恶俺家里肮脏,容不得你这个贵客呢!"老者把客人安置在客房里,脸色冷冷地往里院去了,客人不敢再兴求食之想,就饿着肚子睡了。一会儿,老者转来,一看客人上了床,勃然大怒,骂道:"你怎的这么看不起人?当俺一顿饭也管不起你?"客人举眼一看,竟然摆下好几样菜肴,有酒有肉。大雪数日不停,老者天天酒肉招待。雪霁之日,客人不敢不告而别,留在客房里等老者出来。老者出来了,一看客人没走,怪生气地说:"怎么,你想叫俺养你一辈子么?"客人表示连日打扰,于心不安,想付给老者饭钱,老者大声嚷着:"你从哪点儿看俺像个卖饭的?"客人急忙收回钱来,向老者道谢,老者更火了。"谢啥?几顿饭也不能把俺吃穷喽!" 山东人特别能喝酒。山东生活民俗的很多特点,在饮食文化,特别是在酒文化方面得到淋漓尽致的表现。即使提出很多个"不食"的孔圣人,对酒也是情有独钟,并谆谆教导我们说:"唯酒无量,不及乱"。山东人既接受孔夫子的熏陶,又秉承了梁山好汉的性格,所以养成了大碗喝酒,大块吃肉,说话大嗓门,喝酒杯见底的习俗。筵席落座三杯酒,客人不醉不罢休。与山东人打交道,如果能喝白酒喝啤酒,能喝半斤喝二两,是最让山东人不能容忍的事情,以后再想和山东人打交道就难了。 忠孝仁义之邦 山东籍学者张天麟先生说,有两个人物支配着山东人的心灵与言行,一个是孔子,一个是梁山泊的好汉。孔子的道德是他们内心的信仰,"梁山泊好汉"是他们外在的言行。 在齐鲁大地上,忠孝仁义之风源远流长,概括起来主要是逐层递进的四个字:"孝-爱-忠-义"。因为孝敬父母,所以热爱家乡,因为热爱家乡,所以忠诚国家,因为忠诚国家,所以特别重义气,讲气节。 还有一山东人特别讲孝道。孔老夫子说:父母在,不远游,游必有方。山东人历来奉行"百善孝为先"的信条。对生育自己的父母,对生他养他的家乡,对老祖宗传下来的道德文化,都是百依百顺,毕恭毕敬。世代相传的"二十四孝"中至少就有十位是山东人。 山东人慎终追远,家庭观念重。春节、清明、中秋节必回家团聚。春运的火车、汽车、飞机、轮船上,大包小包、成群结队、粗喉咙大嗓门的很多都是赶着回老家过年的山东人。除非天上下刀子,否则,那顿年夜饭是一定要陪老爹老娘一起吃的。 山东人特别爱家乡。歌曲《父老乡亲》唱出了全国人民、也唱出了山东人心中的浓浓乡情。"树高千尺也忘不了根"是山东人的真实写照。支边去新疆几十年的山东汉子,在采访他们的摄像机面前,齐刷刷地跪倒,面对几千里之外的齐鲁大地,和着夺眶而出的眼泪,高喊一声:"山东的父老乡亲,俺们给您拜年了!"这是他们思乡之情的真实写照。 山东人特别忠诚可靠。由于深受儒家"畏天命,畏大人,畏祖宗之言"思想的影响,山东人特别敬重权威,服从领导,顾全大局。抗日战争和解放战争,山东有胶东、渤海、沂蒙山三个革命老根据地,还有晋冀鲁豫根据地的一部分。建国前人民军队四个野战军,其中的第四、第三两个野战军都是产生在山东这块土地上。抗美援朝跨过鸭绿江的志愿军百万指战员中,有28万是山东兵。至今在部队服役的仍然是山东兵员最多。支援西藏、新疆、内蒙、东北,山东人最多。山东籍的领导干部到偏远的边疆省份担任主要领导职务的也最多。基于这些因素,所以历来有"山东干部保边疆"之说。 山东忠义报国型的圣贤人物、先进典型层出不穷。古有诸葛亮、辛弃疾、戚继光、王懿荣等等。中国共产党诞生以来,山东人对国家、对革命的忠诚和奉献更是有口皆碑。例如中共"一大"代表王尽美、爱国志士蔡公时、鲁南铁道游击队、胶东地雷大王于化虎和赵守福、沂蒙"红嫂六姐妹"、掏粪工人时传祥、英勇战士王杰、领导干部楷模焦裕禄、孔繁森! 据统计,抗日战争打了八年,中国曾出过汉奸、伪军200多万人。但是在山东,当汉奸、伪军的特别少,为人民解放参军和支前的却特别多,革命烈士特别多。光是一个沂蒙山革命根据地,就有20多万青年参军,100多万民工支前,登记在册的烈士有就4万多名。在全世界反法西斯战争的战场上,战死沙场的军衔最高的将领,是山东临清籍的张自忠上将。 山东人深受儒家"中庸之道"的影响,正直忠厚,好仁不争,老实憨厚,特别能忍辱负重,随遇而安,甚至委曲求全。山东老乡乔羽的居家、处世之道就是一个字"忍"。当着忍无可忍的时候怎么办?还是要忍。那叫忍一时风平浪静,退一步海阔天空。 山东人不乏服从领导、埋头苦干的精神,超越进取精神却相对不足。山东人最愿唱《大海航行靠舵手》。历史上,宋江请大宋皇帝当舵手;诸葛亮辅助刘备当助手。刘备临死前把一个扶不起的阿斗托付给诸葛亮,他都鞠躬尽瘁地辅佐,一直到自己累死五丈原。所以有人戏称山东人是"大海航行靠舵手,没有舵手找舵手,心甘情愿当助手,一心一意跟着走"。 山东人特别讲中庸,不温不火,不卑不亢,本分老实,不为人先。正因为中庸,所以山东人前行的道路相对平坦,很少大起大落。但也因为过分讲中庸,山东人往往认为"枪打出头鸟"、"出头的椽子先烂","木秀于林风必摧之,行高于众人必非之",所以往往办事不抢先,不落后,不骑马,不骑牛,骑着毛驴当中游,缺乏开拓进取的闯劲。 山东人的性格是怎样形成的? 迄今为止,考古发现的最早的山东人是距今约四五十万年的"沂源猿人"。在古文献中,最早的山东人被称为"夷"。"夷"有二义,一指远古时期华夏族以外的所有部族,此为广义;狭义的"夷"仅指东方之人。从"沂源猿人"以后到齐、鲁建国,这个漫长历史时期的山东人,皆可谓之"夷"。 许慎《说文解字》大部"夷"条:"夷,平也,从大从弓,东方之人也。"在甲骨文中,"大"字像一个正面站立、两腿分开的人形;《说文解字》中收录的"大"字也如是。"夷"字的造型乃一身材魁梧的大汉在腰部佩带一张弓,这就是东夷人的形象。 东夷人又以仁义著称。在远古"四夷"-东夷、南蛮、西戎、北狄之中,古人对南蛮、西戎、北狄颇多贬斥,说他们是不识礼义的未开化的粗俗鄙野之人。而对名列"四夷"的东夷人,虽也有贬斥,但也不乏称颂赞美之辞,说他们仁而好生,天生柔顺,容易以"道"来感化他们云云,还说东夷有"君子不死之国"。就连孔子对东夷人也极具好感。 这大概是山东人传统性格的"基因"。 但是,山东人传统性格的奠基,自齐、鲁两个诸侯国家的立国始。 周武王建立周王朝后把他两个最大的功臣周公和姜太公纷纷分封在山东的鲁国和齐国,周公的儿子伯禽及其子孙,姜太公及其子孙,在其治国理政中,实行了崇礼尚义的政策,加上管仲、孔子、孟子、孟庄子、墨子、荀子、晏婴、房玄龄、郑玄等历代贤哲的倡行弘扬,形成了闻名世界的齐鲁文化,加上无数民众的躬身实践,才形成了今天这样的山东人的性格特点。 文化传统对人的影响是巨大的。齐鲁文化塑造了山东人鲜明的传统性格。在山东,齐鲁文化特别是孔子作为一个文化巨人所创立的儒家思想,对中华民族,尤其是山东人独特文化心理结构的形成产生了巨大而深远的影响。在长期的历史发展和社会生活中,孔子的思想和主张,广泛而深入地渗透到山东民众的观念、行为、习俗、信仰、思维方式和情感模式之中,自觉不自觉地成为人们安排自己的生活、处理各种事务、协调各种关系、参与社会生活的基本原则和指导方针,成为民风民俗生成和发展的基本遵循,成为塑造山东人性格特点和行为方式的最高准则。 但任何事物都有两个方面。丰厚的历史文化底蕴既给齐鲁大地带来荣耀和辉煌,也给予这块土地太多文化传统的负荷。山东人性格中也有诸多不足,主要包括:思想保守,文化守旧;观念闭塞、言行土气;义气至上,不计后果;讲究排场,死要面子,等等。因此,山东人在继承发扬其优秀传统的同时,也应该在自己的文化和性格中增加新的因子,修订损益,除旧布新,才能变得更加完善。


疝气在我们日常生活中是很常见的一种疾病,很多的人认为疝气是男人们的专利,其实不然,有很多的女性朋友也饱受疝气的煎熬,那么到底什么是疝气你了解吗?下面我就带着大家一起去了解感知疝气,也为广大朋友提个醒。 疝气的症状轻重不一,与疝气的类型、疝内容物情况、有无嵌顿及绞窄等因素有关。1 腹外疝早期仅有轻微的局部症状,如局部胀痛,可发现能回复的肿块等,不影响内脏功能,没有全身症状。随着疝内容物增多,局部胀痛加重,伴下坠感。 疝内容物产生嵌顿,则会出现相应的全身症状。 (1)如果疝内容物为小肠、结肠则可出现阵发性腹胀、腹痛、恶心、呕吐、肛门排便排气不畅等肠梗阻症状。 (2)如果疝内容物为膀胱、肾脏则可出现明显的泌尿系统症状,如尿频、尿急、尿痛、血尿、腰部疼痛等症状。 (3)如果疝内容物为输卵管、卵巢或大网膜,可有腹部钝痛、腰骶部钝痛及食欲减退、消化不良、肠道胀气等非特异性消化道症状。疝内容物绞窄时,则出现不同程度的全身中毒症状,如发热、白细胞计数升高、水、电解质及酸碱平衡紊乱,甚至发生休克。 腹内疝发病较急,仅表现为消化道梗阻,尤其是先天性腹内疝术前诊断极为困难,多诊断为机械性肠梗阻,剖腹探查后始获确诊。手术后腹内疝的诊断,结合手术史,应有所提示,但又可能误诊为粘连性肠梗阻。创伤性膈疝症状重,常伴有呼吸或(和)循环功能障碍,结合外伤史,易获诊断。而先天性膈疝症状不典型,易误诊。食道裂孔疝常误诊为慢性胃炎,消化性溃疡,返流性食管炎,贲门炎等。 总之,腹外疝常可凭借症状表现作出诊断,特别要注意早期症状、局部症状及症状的发展演变,病史至关重要。而腹内疝则不易诊断,常被误诊。所以在诊断肠梗阻时,病因分析中要考虑到发生疝气的可能,切不简单作出肠梗阻的诊断,而漏诊嵌顿疝,导致疝内容物的绞窄和坏死。 通过这篇文章,我希望能让更多的朋友了解疝气,不要认为疝气只是男人的专利,更是要提醒女性朋友,不要忽视疝气在你身上做怪,如果发现身体不适,请及时就医,以免造成严重的后果,那样就会后悔了。


16 20个月应重点开发哪些智力根据实验研究表现:2-3岁是孩子学习口语的关键时期;4-5岁儿童通过朗诵来学习书面语言的关键时期。也就是说,4岁以内是儿童形成开关感知觉的时期,这个时期是以情绪和感性为主,以后才是以知识为主。因此父母对孩子应以进行感知训练和良好的行为习惯,品德观念的培养为主,不要过分强调文化知识教育,更忌急躁,对孩子的早期教育要讲究科学,不能超越儿童的年龄特征,心理发展水平和认识能力,然而,对孩子的启发,指导是必不可少的。在带领孩子上公园。进大自然,游玩时,可运用自然景物及人文景观中丰富有趣的知识,如昆虫、植物、名胜古迹等,采用边游玩边观察,边讲述以故事的形式使孩子在不知不觉中学到知识,激发孩子观察事物的兴趣,培养孩子提问的好习惯。为入学的学习打下良好的基础,相比之下那些家长不顾儿童的特别拔苗助长,一味地让孩子读英语,背古诗,做算术,0岁识字,三岁扫盲,并不可取。但担心孩子太小,怕用脑过度也是错误的。三岁孩子的大脑已达成人的80%,是智力发开的关键时期,孩子大脑在丰富的环境和合理的引导等外来刺激下,脑细胞反获得急恰在此时生长,开始工作,并逐渐发育成长,成熟。因此对三岁以前的儿童进行适当的教育有利于智力的启迪. 17哄宝宝睡觉的几种错误方法摇睡可能造成"脑轻微震荡伤综合征"。当宝宝哭闹或睡不安稳时,一些心急的妈妈便将宝宝抱在怀中或放入摇篮里摇晃,殊不知这种做法对宝宝十分有害,因为摇晃使婴儿的大脑在颅骨腔内震荡,未发育成熟的大会脑与较硬的颅骨相撞,造成脑组织表面小血管破裂,引起"脑轻微震荡伤综合征",轻者发生癫痫、智力低下、肢体瘫痪,严重者可能会出现脑水肿,脑疝危及生命。 陪睡对宝宝独立人格的形成不利。从宝宝一出生,就应鼓励他独自入睡,并养成习惯。即使是新生儿,也不应与妈妈同睡一个被窝,因为妈妈熟睡后不注意就可能压住宝宝,造成孩子窒息。 另外,妈妈长期陪睡,宝宝会出现一种"恋母"的依赖心理,严重者易患学校恐怖症、考试紧张症,对宝宝的身心发展不利。 通宵亮灯睡觉不仅影响宝宝的睡眠还可能增加患近视眼的几率。因为婴儿的神经系统尚处于发育阶段,适应环境的调节能力较差,卧室内通夜亮着灯,势必改变了人体适应的昼明夜暗的自然规律,从而影响宝宝正常的新陈代谢和生长激素的分泌,从而减慢发育生长速度。


道家佛家修行者所追求的是成仙得道,了脱生死。但是,每一个修行者在得道之前的修行过程是非常非常的漫长的,在这过程中,修行者要经历来自自身生理心理,自然界,社会等的许多干扰。而来自社会的干扰有时是会威胁到修行者的人身安全的,如果没有了人身,修行就无从谈起。 神拳,是道家佛家的得道仙师留给后世修行者护身卫道的绝技,也是修行的起手功夫,它不需要修行者四处拜师,不需要为师者一招一式的教;仅需要肉口度师引领入门后,即可获得一身防身保命的功夫,为修行者修真了道保驾护航。 史上因义和团和白莲教事件而使神拳出名。义和团等组织选择以神拳为主要修习和传播内容,是因为神拳更易入门,它能在很短的时间里把大范围没有学过武功和没有条件修习武功的普通人训练成懂得打斗的人,神拳的神奇的吸引力正是来源于此。 神拳在自卫防身和健身治病方面的功效都非常突出快速,因为它是先天无为之法,较之后天有为之功夫,又是另一翻风景,神拳更易入门和进步。 神拳的学习方式很简单,通常都是传教师父敕制一碗水给学者喝,或者是授予学者一句密咒,或者是用其它的方法帮学者接通本门信息。学者在持咒和放松入静的情况下,身体开始摇动,并辐度逐渐加大,不一会就开始作拳。开始时沟通信息的时间要长一些,作出的拳也不太规范,随着演练的深入,信息沟通的过程渐短,作出的拳亦渐规范,最后起念即可作拳,动作亦规范。每个人开始作拳等待的时间是不一样的,快的等几分钟就开始了,慢的有的人甚至要等几天。作出的拳每个人也不一样,或长拳或南拳或几种器械一切依各人缘份。据前辈师父云:神拳只可用于防身健身,不可用于邪道,否则不灵。 习者入门后,每次作出的拳皆不一样,如想重复作出某一路拳,必须能自己区分此拳的特点,心中有数后,即能作出。作拳时习者意识是完全清醒的,只是手眼身步法会按一种力量的指挥而作,在作拳过程中,习者想停随时可停。作拳时习者力量大异平常,即使身体肥胖之人,亦会因所作之拳身体变得时而轻灵时而沉稳,已不是平常的自己了。 学习神拳,理论上讲,人人皆可,但从实践来看,又有不同。人群中大多数人接通信息后第一天即可作出,但个别人难以起动,主要是气功界所谓"经络迟钝型"。这一点目前还没有得到很好的解决。过去有的师父传功多年也没遇到,不期而遇上,一时还反应不过来,老认为学者没找到窍门,反复跟其讲解,枉费了许多功夫。另外,有精神病癫痫病癔症等病史者不能修习神拳,严重的高血压心脏病人,为安全起见,亦不应修习,其他疾病患者,只要不是有危险的,习神拳后身体会自动进行调整,加快康复进程,直至痊愈。 神拳用于自卫上,在身体处侵害时,只要起念,拳脚即可因应对方来势而作相应的动作。临场心要定,其它身体会自动进行应对。神拳者的功力是打坐得来,随时间积累增加;信息沟通的速度,是请师的演炼获得的。 对于自发动功和神拳,源于各自的实践和经历,功夫界对它的看法相差很大。有的人认为神拳是一个很好的健身和御敌的功法,应加以宣扬;有的却认为神拳这种功法很危险,又是神上身又是神附体的,是迷信,应加以扬弃。而一部分听神拳的神奇功效,又没缘份学到的人,对神拳又很向往。 下面我们来看一看自发动功和神拳的异同点。首先说说起动形式,自发动功有的是自己修炼气足之后发动的,有的是在气功师组场练功时发动的,有的是修练某种功法专门出自发动的,动作之时有的拍打身体,有哭的,有笑的,有地上打滚的,有做拜佛状的,打拳的,也有做舞蹈动作的,动的景象万千,不一而足。由自发动功而打拳的,因不是传门修炼,他不知道心法,他打拳不知道如何去深入和提高,动出来是打拳或是别的动作,修练者不知道如何去控制。传统道家神拳和佛家的神拳,有的是由师父画符敕水给弟子喝后引动的,有的是授弟子一口决后,让其反复念诵而引动的。自发动功和神拳动前都必须心无杂念,放松入静而后才能引动。在此基础上又以经络敏感者起动较快。自发动功起动后做各种动作的都有,但传统佛道两家的神拳起动后,除了个别身体病患较重的有拍打身体的动作外,大多数修练者所出的都是打拳。[在此讨论的自发动功和神拳是指修练一般气功或传统佛道两家功夫出的。由个别人自己修出神通后自创传出的以附体为主要内容的象早些年的张香玉气功师传的功不在此列] 传统佛道两家的神拳都有各自门派的信息保护,一般不存在出偏的问题。当然,我们在收徒时是要鉴人而收的,象有精神病,癫痫病,癔症等病史的人是不能收的,这类人他本身就不能控制,再进入练功场态就更易引发疾病。谈一谈神上身和神附体,认为打神拳就是神上身和神附体,持这种看法的大多是没有修习过神拳这种功夫的才持这种观点。但也有的门派自己承认是神上身和神附体。有不有上身和附体,主要看他每一次发功前的过程,如果是上身和附体,它必有一个上或附的现象-就是此人片刻失去意识,并伴有身体的抖动。然后才开始打拳,打拳时不能自己,打完拳后又片刻失去意识,然后再恢复自我意识。 本人有幸见识过三个门派的神拳(都是道家的),道家师父都不承认神拳是上身和附体,他们认为是灵界的师父控制弟子的手脚打拳,弟子打拳时是清醒的,想停就停,想打就打,并且声称有祖师保护,不会出偏。从实际来看,操神拳者意识确实是清醒的,想打就打,想停就停。本人的学生中有一小孩,一边练神拳一边笑喜喜的,问其为何发笑,原来看着自己的拳脚自动打出各种招式,其既奇怪又兴奋,所以发笑。但对于道家师父说的"灵界的师父控制弟子的手脚打拳",本人不太认同这种说法。本人认为,之所以打拳,是由于师父给弟子画符敕水或弟子持诵密咒打开了弟子自己身中浅表意识与深层意识之间的门,在 弟子放松入静,不起杂念,浅表意识抑制的情况下,深层意识潜意识出来指挥身体的表现。深层意识潜意识包含有人的遗传基因及人类认识的进化过程,它只要能出来,许多东西不用学习,自然就会。此处说的深层意识潜意识类似于道家说的元神。它是通过控制身体内内气的运行来完成出拳踢脚的,所以经络狭窄的不敏感者,因路径不够宽大,在其中运行的内气量不足以舞动肢体,他们开始起动得比较慢,而极敏感者因经络中有足够多的内气运行,所以极易起动打拳。 所有练神拳者做出的动作都不会超出自己的身体适应度。一般开始打神拳时所打的套路都比较短,但随着体力的增强,耐力的增强,每一次所打的神拳套路也会变长,时间变久。以前不太锻炼,没压过腿,柔韧性差的人,一般都没有或很少有踢腿动作,当锻炼一断时间柔韧性改善后,就开始出现腿部动作,甚至有高腿。练神拳的套路是没有规定的收式的,它是以练者力尽为止,打累了就收功,所以耐力好的人打出的套路就长一些,耐力差的人打出的套路就短一些。练神拳对环境也不要求多宽多长,长方形正方形,打出的套路会根据场地是三角形就按三角形打,是长方形就按长方形打,一切都象行云流水,很自然。每一个人都能演练出多种拳术和器械套路,至于多少因人而异,但都限于中国武术,到目前为此,本人还没发现有学生能练出外国武术动作的(有特点的如巴西泰国等)。打出神拳后一般都有抗打反应(内气鼓荡)。对抗时所使出的攻和防的结合都相当严谨。功力主要是看本身原有的本力和练功时间的长短来决定。练神拳者除了能打拳外,其以前虽没学过,但也能唱出京剧跳出舞蹈等动作。所见唱京剧者,能唱出那个调,但所唱的词许多都吐不明白(以前从没学过,自己也不喜欢京剧)。 此种功夫(神拳)是很有意思的,不论是用于修真,或是强身祛病防身御敌,或是开发潜能,本人认为神拳都是很有价值的。修真-打拳的过程就是一个高度入静的过程;强身祛病-这点不用多说(自发动功是大家公认的效果快);防身御敌-近代因其传功中所带有的很重的迷信色彩,所以遭到排斥,有的人也敬而远之,至使许多人都没能了解。其实它是一个很好的修习法门,打神拳时就是处在无为状态,这不是气功修炼所追求的吗?对抗时处于无为状态,这不是武功中所追求的本能反应吗?接触过一些学习神拳的人,可以说他们都不能算是武术爱好者。所说的武术爱好者,是那种每天都要安排一定的时间来学习和训练,并且长年如此,听说谁谁有什么好功夫,就很羡慕。并非说爱好者就一定能练成多好的功夫,他们不一定有目标,只是爱好而已。学习神拳者,多数人是为了应急,他们平时很少练功,之前也没有学过武术基本功,所以学习了神拳以后,虽然能够打拳,虽然能够应敌,但他们的外形和气势上平时是看不到武人的迹像的,自己原来的气质形象是什么样还是什么样。如果要想培养武人的形体和气势,就必须要加练一些武术基本功,如马步站桩、步型互换、马步冲拳、弓步冲拳等。传统上,学习神拳的人,这些武术基本功他们是要练习的。练好基本功架,对学习神拳是很有促进的,它能使动作更到位更舒展。 神拳功夫与平时所见功夫有什么不一样呢?平常所见功夫,是师父一招一式的教会学生,学生练好单个动作后,再体现在应用上。先学会进攻的应用,防守的应用,距离的判断,进攻与防守的转换,防守后的反击,抗击训练等,逐渐过度。一套功夫分成许多小块来练习,最后才是综合应用。神拳呢?只要出现自发动作,能打出神拳后,进攻、防守、抗击等都一齐有了。只是早期功力低,身中之灵对身体的控制与协调不是很如意,能力相对较低,同样必须经过反复的演练来提高各种能力。神拳的训练一起步就是训练身中之灵(深层意识或元神),这就是神拳最鲜明的特点。 如果一个人练功后出现了自发动作,能打拳能跳舞,那怎样判断他是身中之灵控制的自发动,或是外界之灵进入自己的身体控制的自发动呢?身中之灵控制的打拳,可以说是"随心所欲",就是自己想打拳就打拳,不想打就不打,想打什么拳都由自己。浅表意识与深层意识之间的沟通主要通过暗示。如果一个练自发动功的人,他想打拳,有时能打出有时不能打出;想打什么拳,有时候如愿,有时候身体不听自己的指令打成别的拳了,甚至有时候还会听到一个声音对自己说话,那这就有可能是外灵入侵,其身中存在两套控制系统,所以其身体有时不听自己的指挥。有外灵进入,这不能通说是好还是不好,主要是看这外灵的修为层次和德行。层次高、德行好的,它主要是利用练功者的身体来帮助积功累德,提高它的层次。它会给练功者一些东西,帮助提高层次,这种可以说与练功者互利互惠。层次稍次一些的,它与练功者有一个磨合的过程,这就要看在磨合中练功者操到多大的主动,能为自己争得多大的利益,如果弄不好,练功者就受其控制!!层次更低的,对练功者来说有弊无利。一般外灵都能表现出某种神通,练功者不要对其迷信,即使它的能量大,说的很准做的好,但我们也要清醒,它始终是外灵,我们不能全都听它的,特别是试图控制练功者的那种更要注意。如果它的预见、决断等都很正确,那我们就把它当作一个军师、谋士,我们自己才是将军、主帅,任何事情的最后决定权都在于我们。与外灵之间的关系,可以将它当作朋友来处,既礼貌又不失控制。对它的神通能够客观看待和利用。如果身中有外灵,自己很不习惯或者不喜欢,但它又不愿自动离开,这样也不要着急。先停练原功法一断时间。它再跟你说什么或让你做什么时,你不要听它的,或者干脆不理它。这样时间长了,它在你这里得不到什么好处,又觉得没什么意思,这样它自己就会走了。 道家神拳,所做功的是自己身中之灵(自身元神),它是非常聪明的,对我们的身体既很了解也很爱护。身体对它来说,犹如我们居住的房屋对我们一样重要。房屋没有了,我们就没有住处;房屋坏了 ,我们住着就不舒服。如果身体没有了,元神就无所居;身体有病,元神同样受到伤害。所以,学神拳后,元神首先就要先修理我们有病的身体;而我们的身体受到攻击时,它亦会控制身体进行防卫。这也就是神拳在自发的状态下进行防身自卫的原理。基于此,在学神拳时,不要顾虑因动作大会伤害身体,元神不会让身体受伤的。元神在它的能力范围内是可感知一些我们后天识神(浅表意识)不能知道的东西,如果它感知到我们的身体将受到某种伤害时,它可能会用某种方法让我们避开这个伤害,或是用一个小的损失来让我们避过大的损失。这可能就是道家师父所说的:"学神拳能保命护身"的原由吧!当然,这个是无法用实验来考证的,我们就权当故事听吧。 某人学神拳已半载,对其进行了电话访问,欲了解其近况。想不到其是这么说的:站着的时候,看见自己的手脚自己会动,有点怕,不太敢练;因怕打伤人,也怕被别人打伤,所以从未与别人交过手。我对其说:学这种功夫,就是要自动打出来嘛!怕什么呢?他怕老是动,怕收不了功。其实有这种顾虑,是因其对人体的控制系统不甚了解的缘故。我们普通人,平时控制身体的是我们的浅表意识( 识神),我们的学习,工作,思考都是它在主管,它是通过后天的学习培养形成的。除此之外,我们人体还有一套控制系统,它就是我们的潜意识/深层意识(元神);它是先天的,带有我们人类或者我们本民族的遗传信息和我们个体的先天信息。识神的能为没有元神的能力强,它是靠后天的学习训练等获得的,它的能力取决于我们的生活环境,工作经历,家庭背景,教育程度等诸多因素。我们的神拳训练以及气功修炼就是要仰制识神,让元神表现出来,由元神来主持对一些东西的学习。自发动功,神拳等就是元神控制身体时的表现。不知其中道理的人看到自己的身体的自发动作不是自己(识神)指挥的,就不知道自己的身体是由谁指挥控制的,就认为自发动时,身体不受自己控制了,所以练功时心中无底,有顾虑。其实自发动作是由元神控制的,终究还是我们自己。因为元神也是我们自己的,它不是别人的元神。你看练自发动功的,十多个人在同一间屋子里闭着眼睛打拳,跳舞,唱歌等,各干各的,但相互之间就不会打伤别人,你说为什么?如果按常规的开着眼睛,用识神来控制,十多个人在同一间屋子内打拳等,就可能会打伤别人。但由元神来控制时,因元神的能力比识神的大,虽是闭着眼睛,它也能感知到周围的情形,它对身体的控制又非常好,所以不会打伤别人。自发动功与神拳的治病和长功效果这么好,就是因为由元神来控制演练的,并且它适合我们个体的身体情况,它的功效就比一般的人为编出来的功法好。 一个人的身体有两套控制系统识神和元神,那么他们之间的关系是什么样的呢?谁主谁从呢?元神是先天的,带有累世的信息,他非常聪明,能量也很大。识神是后天的,它的一切都来自于我们出生以后的学习和培训。就个体来说,主宰我们身体的是我们的识神,我们身体的元神也要听从于识神。元神犹如一个国家中的指挥军队的元帅或主持朝政的丞相,识神尤如一个国家的皇帝,不管元帅丞相有多聪明,多有本事,他都要听皇帝的,因为皇帝是这个国家的主人。明晓此理之后,与人对练时就不怕打伤对手了。因为你不想打伤,就不会打伤,终究还是听你的。倒是要防着被对手打伤,因为学习的时间不长,自己的能力低,控制不了对手,国人都好面子,怕打输了,就会拼全力,这样难免不受伤,所以早期只能跟熟悉的朋友对练。让元神出来主持练功后,我们既要让元神发挥它的智慧,也不能对它失去约束,让它坐大而失去控制。 当元神被唤醒,它能够做出表现的时候,它显示的一切是很神奇的,很有意思的。有练神拳的学生(12岁)他从未听说过胎息,我也没给他说明胎息的意思,只是给他提了一下胎息这个名词,他在打坐时就出现了。他是这样描述的:感觉鼻子被阻住了(可能是象感冒时那样)不通气,然后腹部就鼓出来又凹进去,很多次之后,鼻子又通气了,通气一次后又闭上;腹部又鼓出来凹进去,很多次之后,鼻子又才通气一次(这一切完全是自动的)。其感受是练这个(胎息)不安逸,不喜欢练。 在网上看到一段影像,是一个道士演练的剑术套路,名七星剑。我让学生来看,授其让元神学习的心法,看完后,让其试练一遍,其也有模有样的演练出来,动作跟视频上的并不完全一样,但那道士演练的那套剑术套路的几个特征性的动作都表现出来了,有一些动作做的不到位,主要是没接受过武术基本功训练。让其观看街舞视频后,又重放,但把显示器关了,只保留音乐,让其自练一遍,其也有模有样的练出来,动作跟视频上虽然不完全一样,也有跟随音乐的节奏感,但跟真正的街舞相比较,节奏感没有现实中的街舞的强,他的动作要圆滑一些,只不过几分钟的观看,他就能够练出来,并且整个过程都很自然,整个动作的衔接非常好,不出现停顿,僵硬等现象。这种学习效果,让后天的识神来学习是绝对做不到的,元神学东西是非常快的,可以说是教完就学完,很有意思吧? 修习神拳的目的是使之应用于防身御敌,是应用来打斗的,不是为了拿来表演而一套一套的打拳。练套路只是传统武术的一种表现,功用是通经络,增加体力,身体的协调性等,偶尔拿来表演,只是神拳的副产品而已,不是学习神拳的目的。 神拳既然是应用来打斗的,那打斗所需要具备的诸要素中的一个重要要素-抗击能力,就不能不拿来讲一讲了。与人打斗,双方你来我往,拳来脚去,难免不被对手击中,这个时候抗击打能力就显得尤为重要了。谁的抗击力强,在其他条件大致相同的情况下,谁就多了一分胜算,减少一分损伤和痛苦。我们不要求象铁球那样耐打,但也不能象鸡蛋那样一碰就破,至少也要象乒乓球那样,打几下是经得住的。要想不被对手打中,那只有在我方的水平超过对手许多的时候才能实现,可是这却是不可能的,因为我们不知道对手是谁,我们也没有三头六臂,没有什么特殊条件,所以一定的抗击打训练是必须的。 我们的神拳,能打出拳后,就初步建立有抗打机制,就是这个时候身体遭到外力打击时,元神会控制经气在受击打部位迎击外力,减轻损伤和疼痛感(这种迎击是自动的,不需自我意识去做什么)。但此时功力低,抗击力相对较弱,经不住大的外力打击。很强的抗击能力必需要经过长期的内修才能获得,如要在短期内拥有一定水平的抗击能力,就必需要作相应的专门修炼。 各门各派都有自己的修练方法,我们的神拳也有自己抗打的修练方法,一种是借助符咒的能量来帮助(完成)修练,因为本次培训不讲符咒内容,所以这种修炼法就不介绍了。现在介绍另一种修炼法-元神修炼法,就是整个修练过程都是由元神来操作,由元神控制,识神只是提供一些条件和辅助。抗打修炼法至少要到第二个四十九天之后,因第一个四十九天是入门阶段,身体内积累的能量少,此时还不具备足够的经气去贯注筋骨皮,此时修炼如无米之炊。进入第二个四十九天之后,具体可作如下操作:选一个背风,三个平方米以上的场地,室内室外均可,身体自然站立,放松;自我暗示修练抗打的金钟罩铁布衫功夫,进如自发动状态,元神会通过内气控制拳掌排打头.颈.胸.腹.背.腰.腋.肋.四肢等,整个过程轻重适中,有条不紊,连贯不断,就像练习套路一样,非常漂亮;在拳掌排打身体的同时,自我会感受到体内有内气在拳掌的打击部位进行迎击,贯注。每次排打在十五分钟左右, 每天二次。排打期间每天至少练静功(站桩或打坐)一次,四十五分钟以上;适当增加营养,禁忌房事,忌饮酒,不过劳,练功后三十分钟内不能接触水。 外在的拳掌打击,内部的经气贯注,经一段时间的修炼后,身体的筋骨皮质量有了改变,获得提高;元神对经气的控制也更顺畅。此时,拳掌的打击已没有了痛感,稍加巩固后可进入下一阶段的修练。 第二阶段,竹条排打。取筷子粗细,一尺五寸长的竹条(削光)二十根,用粗线分几道扎成一束,进入自发动状态,由元神控制排打,此阶段除了头劲身子外,重点排打四肢。没有了痛感之后,可进入下一阶段的修练。 第三阶段,铁沙袋排打。制作条型布袋一尺五寸长,外形象直桶袜子一样,取铁沙三斤装入(铁沙需去毛刺),以后逐渐增到七斤,由轻到重,由元神控制排打。此阶段排打需仔细,完成此阶段后,普通人的拳头任由打击,不痛不伤。 第四阶段,铁棒排打。取实心铁棒,一尺五寸长,粗细适中,由轻到重由元神控制排打身体,此阶段不排打头.劲. 四肢,仅排打身子。完成铁棒排打后,即完成了整个修炼,以后可不再排打,只加强内功修炼,隔一段时间检验一下功夫。 神拳修练的排打跟世传的硬气功排打大致相同,所不同的是它必须是建立在自发打拳的基础之后,并且不需人为的以意领气.吸气.闭气.喷气等(以后应用时也不需要)。对气的控制完全是由元神操作,排打也是由元神操作,识神只是给予配合和给予足够的修练时间。元神会按修练者的意思进行修练,功到自然成。 经此四十九天的修炼,人体的抗击能力得以充分显现,全身经络较修练前更顺畅,筋骨皮脏腑组织更充实,健康状态,身体素质亦提升到了一个新层次。 自发动功和神拳,许多朋友还是没有搞明白它的机理,甚至有的人练了一、二十年的自发动功也还不知其所以然;虽然练功后自身收获很大,但其还是害怕出偏,找不到对自发动作的控制方法。出现这种情况的原因就是不明理。 自发动功和神拳的机理,有的朋友认为是气足之后,气的冲动引起的,是经络不通的表现。真是这样吗?练习大成拳武功的人长年站桩,站了多年之后,其高级武功都出来了,但其并未出现自发动,你能说他的气不足吗?气不足,他为什么会出现高级武功?气足了,那他为什么没出现自发动?如果说经络不通,气的冲击才引起的自发动,那练了一、二十年自发动功的人经络也不通吗?如果通了,那他为什么还出现自发动?参加气功师带功报告会的人,许多都出现了自发动,难道只是参加了一场带功报告会,人体的气就足了吗?如果不是,那为什么许多人都出现了自发动?有的朋友说是暗示,仅仅是暗示,也不能概括自发动功和神拳。自发动功和神拳中,暗示是有的,但这个暗示是由不懂心理学的气功师施行的,甚至有的气功师文化水平还很低,文化水平不高的气功师能把暗示应用得如此得心应手,使成百上千的人练自发动功获得健康,推动气功活动的发展;那那些大学里的心理学教授干什么去了?他们的文化水平很高,又精通心理暗示的理论和实践,那他们怎么没有用暗示的功效来为群众服务?就算不讲奉献,也可以收费嘛!他们不喜欢金钱吗?不是的,他们不讨厌金钱,只是他们精通的暗示并没有自发动功那么大的功效。自发动功、神拳中有暗示的成分,但不仅仅是暗示而已。 自发动功和神拳是自身的元神通过内气控制身体的表现(附体的除外)。我们平时的身体动作是识神通过脑、神经系统控制肌肉的收缩和舒张完成的;自发动是元神通过内气控制肌肉的收缩和舒张出现的。自发动时,我们的大脑不能思考复杂的问题,否则,自发动就会停止 。至于自发的动作是五禽戏或是千佛降魔手,这是跟师门的信息有关,有源才有流。 师父是练五禽戏的,带出来的徒弟自然也出五禽戏的动作;师父是练千佛降魔手的,带出来的徒弟自然也出千佛降魔手;师父是地上打滚的,徒弟自然也地上打滚;师父是跳大神的,徒弟自然也跳大神。传统神拳的传承,教出来的弟子也是出神拳,他不出别的动作。当然,也不是绝对不出。这里面有个窍门,掌握了窍门,学习神拳的弟子也可以让他出自发五禽戏动作,也可以让他出千佛降魔手。 要出现自发动,他必须要具备以下几个条件。一识神退位,表现为放松入静,主观上愿意出自发动;二经络要具有一定的宽度,经络内流动的经气才能带动肢体;三自身气机的启动,如果自身气机没有启动,就算不上真正意义上的自发动功。 我们普通人身体内的经气是能满足启动自发动的。平常没有出现自发动,是有以下几点原因: 1、平常是识神控制身体,元神受到压制。 许多人第一次接受气功师的诱导或者参加气功师组场时就出现自发动,这个就是证明。因为气功师的诱导,使他的识神退位(表现为入静),元神才得到机会出来。元神把身体内分散于各部组织中的内气集中一部分来在一些路线运行,就出现了内气冲动引起的动作(自发动)。 2、经络宽度不够,其内流动的经气不足以带动肢体。参加过多个气功师的组场,虽经过诱导也从未出现自发动的就是。这种类型的,自己练功多年,虽反复诱导,也不会出现自发动;并且练功时气感弱,进步慢。 3、自己主观上不愿让出现自发动。学习大成拳的人,虽然其内气很足,经络宽度也够,但因其是识神练功,元神出不来,所以其不会出自发动;他要愿意,经过诱导,也会出自发动。参加组场练功的人,如果他(识神)对组场的气功师排斥,不愿顺从组场的气功师,尽管他经络敏感,但身体也不会出现自发动。因为他的识神还控制着身体,他的元神首先是听从自身识神的,识神排斥组场的气功师,元神就不会听从组场气功师的诱导,纵然你气功师功夫再高也是枉然。就好比中国的干部不接受外国元首的节制。 自发动功和神拳,有的人很容易启动,有的人启动很慢。除了经络宽度这个客观原因外,还跟自身识神的强弱有关。识神弱的元神就比较容易出来,容易出自发动。这种人的特点是文化水平相对较低 ,人比较单纯,意志力弱,优柔寡断等,性别上女性多一些。小孩因其后天学习的知识较少,小孩识神也不强。因识神不强,它对元神的抑制力弱,自发动就容易出来,但也较易出偏。所以此类人学习自发动功时,首先要把理论搞清楚,要明白自发动时还是由自己控制的,要树立这种意识:我是顶天立地的人,我的身体由我控制,我想动就动,我想停就停,我想怎么动就怎么动。开始学习之初,自发动的时间要短,先反复练习收功,经过多次的调教,元神对识神的指令就很顺从了,这样就不会有出偏之虞。 识神强的,自发动出来就比较慢,需要多次反复的练习才出得来。这种类型的特点是:文化水平相对较高或是在单位当领导,后天学习的东西较多,喜欢思考,平日都是他们指挥别人,自己难得动一下。这种类型的,即使经络敏感,要让他们动起来,还得费一番周折。另外一种生性腼腆,在人前放不开,很注意自身形象的人,其自发动出来得也比较慢。人群中,很快的和很慢的都是极少数,中间的占大多数,不快也不慢,掌握要领之后,经诱导,相继就出来了。只有一种类型的出不来,就是经络迟钝型的。其他的没有出来一般是没有掌握要领还是气机没有启动,经过多次习练后就掌握了,就出来了。经络迟钝型的,怎么做他都动不起来,因其经络细窄,经络里流动的经气少,不能舞动肢体。这种类型的,不是经过几次习练后就能就出来的,他必须要经过多年的修练,把经络拓宽到相应的程度,才能出得来。 自发动功和神拳,机理是相同的,都是自身的元神通过内气控制身体做动作。至于动作的差别,这是由于师承的不同决定的。 神拳用于防身自卫和健身治病,这一点,许多朋友都知道。一些朋友经过习练,亲身体验了她健身治病的神奇功效。但对于神拳用于防身自卫,即使学习过神拳的朋友,许多人还是没有机会去体验。许多教神拳的师父授徒时,只是告诉弟子:只管练功,遇到身体受到伤害时,神拳自然会打出来,并不给徒弟详细说道。授徒时以徒弟打出拳来后即算传功完成,并不让徒弟进行实战体验,以至于许多学习神拳的在第一次跟别人交手之前,心中一直无底,弄的学习者心理七上八下的。的确,师父即使不讲明白,学习者身体受到伤害时,他是会打出神拳来的,因为我们的元神不能容忍身体受到别人的伤害。但这就徒增了徒弟的许多疑虑。下面就讲一讲神拳的实际打斗。 神拳用于打斗,有两种启动方式。一种是元神启动,就是打斗之前放松入静,进入自发动状态,由元神控制身体拉基本架势、进攻、防守。有朋友会说:那个时候哪里还有时间给你去慢慢放松入静呀?其实并不是象平时练气功那样去慢慢诱导,因为平时已经过很多次的演练,临场只需一愣神就进入那个状态,一瞬间的事情。进入后识神(我)只管看着,一切自有元神去控制。如果不想伤害对方,就要暗示元神,并且自己不要发怒。另一种是识神(自己)启动,就是在与别人吵架、拉拉扯扯、推推攘攘的过程中,只要自己的肌肉一用力,内劲就上来了(其时的感觉是力量比平时大),内劲上来就是元神控制的标志,元神会根据情形去做打或防的动作,自己只要看着就行了。 传统神拳的套路表演,都是放松入静后才打出来,就是元神启动。元神启动有一个等的过程,这个等,就是等体内的气机发动,有的等几秒钟,有的等十到三十秒。这样在公开表演时,不太好;你等,观众也在等,等的时间长了,觉得怪怪的,有点另类。本人经过培训实践,总结出识神启动法。就是不用等,入场站定后深呼吸一次,然后根据平时的记忆主动打出第一、二式,只要肌肉用力后内劲就上来了,元神就已启动,他会控制身体接着往下打,识神只要看着就行了。这样神拳的开式就跟世俗的武术表演没什么两样了,观众是不知道你练的是神拳;你体力要够的话,一天之内你给他不重复的表演一、二十个套路,别人会认为你是个武术奇才哩! 神拳,其中有一个神字。说到神,一些人就会产生一种习惯印象:把它跟怪、另类、迷信等相联系,不敢沾边;甚至连了解的勇气都没有。其实神拳的"神",是因为它的功效神奇,民间才褒其为"神拳"。它并不怪,也不迷信,只是它跟我们人体生命的奥秘相关,不被多数人所了解,流传的范围小,所以才不被多数人认识和接受。它的实质就是让自身元神来修练武功,是一个比较正统的高明的修练方法,传统门派中许多都采用这种方法修练。 早年周元臻先生传的天心功是属道家天心派,就是让元神来修练武功;金可贵先生传的灵源功,是属道家龙门派,也是让元神来修练武功;张健平 张楠二位先生传的灵煤拳,是属西藏密宗的,也是让元神来修练武功;史小文先生传的圆灵功,据史先生介绍是属贵州圆灵门 ,也是让元神来修练武功;张伟杰先生介绍的道家神霄派天乙门,也是让元神来修练武功;佛家的性功拳,也是让元神来修练武功;同属于佛家的内劲站桩功,也是让元神来修练武功;云南吴桢祥先生家传的内家象形拳,也是让元神来修练武功;道家蛾眉派的慧门,也是让元神来修练武功;青城派的自然门,也是让元神来修练武功;武当太已铁松派的" 太乙蟾游阴阳显化行功",也是让元神来修练武功;茅山派的也是让元神来修练武功。这么多传统门派都应用自身元神来修练武功,如果这种修练方法不优秀,会有这么多门派共同采用吗?他们中,许多门派都是以修证仙道为最终目标,他们不但应用元神来修练武功,还用元神来练丹,称之为"神修丹法"。如果不是经过许多代的探索和验证,他们会这样做吗?他们共同这样做,只能说明一个问题:就是让元神出来主持修练,与识神修练相比,走的是一种捷径;同样的功效,元神出来主持修练花的时间更短,其效更速。 神拳的修练方法这样好,效果这样快,为什么社会上修练成高级武功的没有听说谁是练神拳的呢?是不是神拳不能出高级武功呢? 流传下来的各门派功法,在历史上都有人修得好的,但更有许多没修成的人。所以不能拿这个来作评判标准,而要看具体修练的人作了多少努力,下了多少功夫,是否得决,其人是否有悟性?社会上修出高级武功的,哪一个不是经过一二十年的努力才出的功夫?他们每天练功几个小时甚至更长,数年如一日的坚持。可是我们看看学神拳的,谁做到每天站桩几个小时,数年如一日?传统道家佛家的是以修证仙佛果位为目的,他们不是以出武功为最终目标,这些人都比较低调,不事张扬,出没出高级武功,我们不知道。而民间学习神拳的人,都不是专业练武的,他们选择神拳,就是因为神拳一入门就会打了,自己不需要太多的时间和努力,就是为了图省事,他们并不追求多高的武功。社会上专业练武的每天都要练几个小时的功,长年如此;而学习神拳的谁做到了?甚至开始入门要求的持续修练四十九天,有的人都感到难坚持,更不要说长年修练了。以这种状态修练,他怎么会出高级武功呢?要出来,那真就怪了!高级武功是这样容易出的吗?功夫,功夫就是时间,花时间练出来的才叫功夫,短时间能做到的都不是功夫,只有技巧才是短时间能学会的。要出功夫,就必须要付出努力,神拳也是一样的。有的朋友认为:学习神拳的,大家都差不多。其实,以神拳的功效和进度,每天都练功,练三个月的和练两年的差远了。学习神拳的好处是:一入门就会打,以后不用再跟着世间的师父;坚持练功,功夫见长;打斗的技巧元神懂得,需要做的是多进行一些实战体验,训练元神对身体的控制。 现实中,不管哪一门武功有多高妙,其门人能够进入高层次的都少之又少,微之又微。因为这个修练的过程都很漫长,很少有人能吃得那个大苦,耐得那个大寂寞;得道者少如麟角就不难理解了。一些人经过不懈的努力,最后取得了成功,这是很让人钦佩的;我们没有付出努力,却怪神拳没出高功夫,这是不是太难为神拳了? 神拳是很有特色的,这个特色就是指它的修练方法-不用学习,也会打拳。神拳这么好,是不是没有不足之处呢?不是的,神拳有很明显的缺点。神拳的优点,大多数人都没有了解;正是它的缺点限制了自身的推广。 神拳的不足,体现在以下几个方面, 一、精神病人癫痫病人癔症病人不能学习。 这几种病人都表现为神志方面的不正常,神志不正常就是"识神"不正常。识神的基础是我们的身体,身体存在识神存在,身体消亡识神消亡。我们人体中脑细胞活动不正常,识神就不正常。人体中识神就象家庭中的父母,元神就象家庭中的孩子;识神象单位里的领导,元神就象单位中的员工技术员骨干;识神象一个国家的皇帝,元神就象朝廷中的重臣将军。父母的角色不正常,孩子就会不尊重长者,无敬无爱,反叛;单位领导角色不正常,手下成员就会不听令,跟领导讨价还价,工作安排不下去;皇帝不明,臣下就会有瞒上欺下,胡作非为。所以这几种病人不能学习,因为他们的识神管不住自身元神。我们的元神就象一张白纸,它要靠识神来绘画,来调教;识神不正常,它就不能胜任调教的这个任务,就不能约束元神;这时元神出来后就会引起一些我们意想不到的事情,所以这几种病人不能学习神拳。 二、经络迟钝型的学不了神拳。 这种类型的经络细窄,经络内流动的经气少,速度慢,其内经气舞动不起肢体,神拳出不来。要让元神做事情,第一要把它唤醒;第二必须有足够的经气在经络内运行。不把它唤醒,识神和元神的沟通就不顺畅,识神给出的指令难以到达元神处。元神作表现(做事)都是靠对经气的控制来完成,经络内流动的经气达不到足够的量,元神就表现不出来,它就什么也做不了,正是心有余而力不足。经络迟钝型的要想改变体质类型,必须经过不懈的努力才能实现。这是一个长期的工程,所以经络迟钝型的学不了神拳。 三、学习神拳有特殊要求。 学其他功夫,一般只要求节制性生活,其他百无禁忌。学习神拳除了这种一般的要求外还要求忌口,就是有几种动物的肉不能吃(修行的都有忌口要求,只是各门派有些差别)。这一点对大多数人来说都不是问题,都能做到;只有部分人感到困难,一种是在外搞公关交际的,很多时候是身不由己;另一种是追求口福享受的,美食的吸引力实在难以抗拒。神拳功夫这么容易出来,可能这个就是需要学习者付出的代价。过去本地( 平塘乡下)也有人传过神拳(跟本人传的不是一派),其中有几个学习者就是因为吃狗肉失去功夫的;他们不是忘记了禁忌,而是有意吃的。他们一般很少出门,也不知道练神拳来健身;神拳对他们来说,只是好奇而去学习,在他们身上的功用不是很大。过去(许多年前)乡下条件要差一些,遇到有狗肉吃,就顾不上神拳了,正是"闻到狗肉香,神仙也跳墙"。本派要求忌食的是:狗,猫,龟, 鳖, 蛇几种动物的肉,我们一般都按照要求忌口,自己也不觉得有什么困难。是不是一犯禁忌就失去功夫了呢?也不是的,本派也曾有人犯过忌,后来功夫也还在,他具体吃的是哪一种,现在忘了。这几种动物的肉信息含量大,之间也有差别。犯禁忌后,如果是师门信息断了,打到是还能打出来,只是可能打不好;因为元神还是你的元神,内气还是你的内气,只是传统门派的信息断了后,就打不好了,只能说是自发动功。另一种是体内与出神拳关系密切的某一条经络阻塞了或者断裂了,那就要看过一断时间阻塞了或者断裂了的地方能不能够重新疏通或者接通,如能接通就可以继续打拳,如接不通就打不出来了。要打出来,又要重新过执。以上两种犯禁忌后打不出来的原因,我们只能作这种猜想推断,我们不能拿这个来作实验。 神拳的不足就体现在以上三个方面,它不是人人都能学到的,你如果有缘学到,那是你的福份,也请你珍惜! 神拳是以出武术功夫为目的,许多朋友都是看中了这一点而学习的,所以学习者多以青壮年为主。其实它的健身治病效果与自发动功一样的优秀,并且因为它有传统的及现实的修练方法,修习者还不用担心有出偏差现象。 神拳的健身治病修练也是以元神控制为主,识神(我)只是在练功前给予元神划出一定的操作范围,进入功态后,元神就按照我(识神)给出的范围进行操作,功态中识神只是看着就行了,不要指挥干涉元神。不需意守,不需以意领气。意守以意领气都是识神的干活,识神并不懂得怎样练功,识神要想懂得怎样练功,就必须要向社会上的师傅学习;但元神就不同,元神天生就懂得练功。你只要进入功态(放松入静)它就会根据本身的身体情况来操作,识神要愿意练功,元神是会很高兴的,它会很尽职的去修练。 在各种练功形式中,治病健身还是以动功为主,动功的作用特点:疏通经络,摄取外界能量;打坐的作用特点:积蓄能量,开发智慧;站桩的作用特点:疏通和积蓄并存,只是姿势不同,侧重点不同。 有的朋友说:我打坐多年了,入静不好,有什么办法来解决呢?其实这个是没有什么捷径的,解决的办法还是多练功,但所练功法要有选择,以打坐求入静并非捷径。 入静是元神控制内气给识神进行调整的一个过程,你经络不通(宽大),内气不旺盛,断难实现。元神给识神进行调整,要达到一个什么样的效果呢?元神是通过内气对大脑细胞进行调节,使其进入抑制状态,让识神的节律与元神同步-处于一种无思无虑的状态,最后达到元神识神节律相同,合二为一。 生活中,常见年老病重的患者,他的思想就安静不下来,不是他不想安静,实在是静不下来。他经络不通,内气虚弱之后,元神没法抑制他的大脑细胞的活动。他想儿子的事情,完了又想女儿的事情;想完女儿又想外甥。从北京想到上海,又从上海想到广州,想了广州武汉又接着出来了,总是停不下来。即使是晚上睡着了也没闲着,老是做梦,连几十年之前儿时的事情都梦见了。与此相反,练功有素,身体好的人,思想相对安静,睡着之后也很难得做一次梦。 入静程度的加深,是经络通畅,内气盛的结果。元神必须要有足够的能量,它才能对识神做有效的调节。我们练功的经历中,就会有这种体验:当某次练功(或者一瞬间)气感很强的时候,便觉思想安静,杂念不生,入静好;而懈于练功期间及练功气感很弱的时候,杂念就比较多,入静就差。 要解决入静的问题,还得从头来,从基础做起,把经络疏通(扩大),把内气培养起来,基础打好之后,入静才能水到渠成。否则,坐也是枯坐,时间去了,没有获得相应的效果。 后天意识(识神)太强的人,元神也难以对其进行调节和抑制,必须要进入自发动状态看元神控制打拳,象看电影一样。当识神被这种很有意思的事吸引住之后,它就专心的看,它的活动就趋于单一,经过反复的长时间的训练之后,元神就很活跃,识神逐渐习惯了这种旁观,即达到了入静的目的。 要疏通经络祛除疾病,在身体条件允许的情况下,首选动功;站桩也可,但站桩枯燥乏味,初学者很难坚持,不如动功更有情趣更容易接受。 我们的神拳也有很多练功治病的方法,修习者可根据自己的情况和喜好进行选择。神拳健身治病练功操作方法: 一、如果自身疾病不明显或者不知道自己有什么病,进入功态前给予元神指令:治疗自身疾病,长功。进入功态后元神会根据身体情况在相应部位做拍打按摩点穴或做各种姿势进行调整。如双手多次在某一部位自发做按摩点穴等,即可知道此部位有隐疾。 二、知道自己有什么病,进入功态前给予元神指令:治好什么什么病。进入功态后元神会控制双手在相应部位做拍打按摩点穴治疗;或者在内部控制内气在相关部位进行治疗(自我感应会很明显),结束后会自动收功。 三、不用着意去治病,每天只管打拳;打拳是元神控制内气在体内运行产生的结果。经不断的打拳,内气不断的在经络内运行冲刷,经络通畅内气旺盛之后,疾病自然消除。如果觉得打拳太累,就只练习太极拳。我们平常打的太极拳一般是三分多钟就结束,专门练习太极拳健身治病时,就给予元神指令:练习十分钟太极拳。进入功态后,元神就按照要求练习太极拳,到十分钟时会自动收功。 四、进入胎息状态练胎息。其他门派专门修练胎息的总结出了练习胎息能治疗许多种类的疾病,我们的因为还没有学生长期修练,所以还未总结出相关经验。但我总觉得胎息是有大用的,只是元神练胎息时,识神感觉(闭气)不安逸,恐怕愿意练胎息的人不多。但如果能坚持下来,经一段时间的修练,就能越过这一关,这种感觉即消失,进入另一片天地。 五、每天只管练舞蹈,喜欢哪种就练哪种,功夫到了疾病自然消除,身体健康,健美减肥。 六、可以修练自发五禽戏动功,也可以修练千佛降魔手。元神会根据自身身体情况做出相应动物的动作来调整有疾病的相关脏腑或做出佛家的各种手印来对身体的相关经络进行调整,时间到了会自动收功。自发五禽戏动功和千佛降魔手是粱士丰老师和朱崇奎老师传出的,我吸收过来丰富我们的内容;在此也感谢粱士丰老师和朱崇奎老师,谢谢他们传出这么好的功法。 总之,唤醒元神之后,治病健身长功的方法是很多的,这里只作一些提示以为引玉之砖,有许多还要靠修习者自己去实践探索总结。 神拳功夫并非一蹴而就,它也象世俗中的其他武技一样-需要付出时间和努力。但在以前不能理解神拳机理的情况下,神拳在民间还是受到许多人士的偏爱。自己都没有弄清楚她的机理,人们为什么还是这样喜欢她呢?这就不得不提起与神拳伴生的一个现象了,就是民间师父所强调的神拳的:保命护身的功能。就是修习者(神拳弟子)在不知道的情况下无意识的情况下对意外伤害所作出的自我保护现象。这也是神拳学习者最看重的也是神拳经历(义和团)失败后还得以继续流传的一个重要原因。各门派的弟子都会在学习时听说过一些事例,在学习之后有一些弟子会亲身经历体验神拳的这一现象。在此也介绍我们听闻和了解的一些事例,与神拳爱好者共赏。 某六壬弟子在工厂做工,一次车间里吊货物的铁勾滑脱, 铁勾荡回来撞在其头部,把他整个人撞出去两米多远后摔在地上。当时在旁边目睹此过程的工友心都凉了--认为这下没有人(命)了!大家跑过去把他扶起,见其头上有伤口,并且流血,但人还清醒,就七手八脚地把他送到医院救治。经医生仔细检查,其并无大碍,头部只受了点轻伤,经包扎后就出院了。旁边的工友可纳闷了,他怎么也想不明白:这么重的铁家伙撞在头部,竟然只受轻伤。铁勾子可是要有一,二十斤重哟! 同门的一位前辈,居住在农村,其修炼神拳多年,有些功夫。一次他送友人之后独自返家,行的累了就蹲下想歇会儿,突然感觉被什么东西在背上打了一下,其立即起身察看,转过身来见一人手里拿着半截木棍茫然的看着他。此人回过神来仍下木棍就跑。前辈这才明白是怎么回事:遭人暗算了。原来偷袭他的是与之素有仇隙的人,因惧其神拳的名声,想当面动手又怕不是对手,就一直在寻找机会。这天看见这位前辈独自行走,天色又晚,其就找了根合手的木棍尾随其后,伺机下手。当这位前辈蹲下小憩时,其认为是个机会,就摸上去照前辈的背上来了一棍子。因用力过猛,木棍打断了。谁知被打的人并没有倒下,反而站起来看着他,其心中甚是惊惧,骇的转身就跑。逢凶化吉,前辈活动感觉一下没有受伤,心中甚慰。 一位学习过神拳的同道经历过这么一件事:一次在乡村的路上行走时突然感觉小腿后面热呼呼的,心中疑惑,察看后发现那个部位的裤腿湿了;他后面几米处一条大狗拖着尾巴小跑着离去, 狗的样子显得灰溜溜的。这下他明白怎么回事:被狗咬了!但奇怪的是不觉得疼痛,他卷起裤腿,也没有看见狗咬的牙伤。对学习神拳后的这种现象,他觉得非常神奇。 来学习神拳的一位小伙,二十五岁,身高一米七几,体重七十多公斤。以前身体不太好,入门后自发调理身体,一次出现气功界所说的采地气现象:双漆跪下,然后整个身体也趴在地上,七、八分钟之后才起来。地上是混泥土,其跪下去并不是慢慢下去,而是漆一屈就下去了,当时撞在地上发出很大的"咚"的一声,凭他的身高体重和我们的生活经验可以判断:这个冲击力不小。但在他的表情上没有看出任何痛苦。收式之后就问他:漆盖撞在地上时痛吗?其答:不痛,趴在地上(采地气)很舒服。要说明的是当时是冬天,平常如果这样趴在地上是不会舒服的,只会感觉到冰冷。又察看了他的双漆,没有发现红肿等迹象。 李友川在一次练棍时,飞舞的木棍从前面意外的打在他小腿的胫骨上,"哐"的一声木棍受力反弹脱手出去,他以极快的速度把木棍拾起继续练完。胫骨部位基本没有肌肉,就皮肤在外包着,非常敏感。平常稍碰着就很痛的,何况是飞舞的木棍。收式后就问他:木棍打在腿上痛不痛?其答:不痛。又察看了他的整个小腿前面,也没有发现棍子打过的痕迹。 一位学习神拳的小孩,在一次与同学打闹时,被同学一拳打在心窝处(剑突处),把他打的连续咳嗽了好几声才停下。就问他:被打中的地方痛不痛?其答:不痛。过后也没有什么不适。 一位学习神拳的小孩,冬天的早上起来上学,去热水洗脸。因起的太早了,人还不太清醒,脚下踩滑其仰面摔在地上,脑袋重重地撞地发出很大的声音。奇怪的是他没有感觉疼痛,头皮没有破也没有肿。其汇报时,我还仔细察看了其头部,没有发现红肿和压痛,一切都正常。 学习时间长的弟子或多或少的都有一些这种经历,神拳的这种保命护身功能很是奇特的,民间非专业人士对她偏爱也就顺理成章了。在传统武术的百花园里,这也可以说是神拳独一无二的特色了!


hadoop的生命周期有多久?如今的hadoop几乎已经成为大数据的代名词,就短短的几年时间hadoop技术已经无处不在,就如今的发展来看,不仅现在hadoop是企业大数据的标准,而且在未来,它的地位似乎一时难以动摇。下面就扣丁学堂扣丁学堂大数据在线学习的小编一块来了解一下hadoop的生命周期有多久吧。谷歌文件系统与mapred ce我们先来探讨一下hadoop的灵魂-mapred ce。面对数据的爆炸性增长,谷歌的工程师jeffdean和sanjayghemawat架构并发布了两个开创性的系统:谷歌文件系统(gfs)和谷歌mapred ce(gmr)。前者是一个出色而实用的解决方案-使用常规的硬件扩展并管理数据,后者同样辉煌,造就了一个适用于大规模并行处理的计算框架。谷歌mapred ce(gmr)为普通开发者用户进行大数据处理提供了简易的方式,并使之快速、具备容错性。谷歌文件系统(gfs)和谷歌mapred ce(gmr)也为谷歌搜索引擎对网页进行抓取、分析提供了核心动力。再回头看看开源世界中的hadoop,apachehadoop的分布式文件系统(hdfs)和hadoopmapred ce完全是谷歌文件系统(gfs)和谷歌mapred ce(gmr)的开源实现。hadoop项目已经发展成为一个生态系统,并触及了大数据领域的方方面面。但从根本上,它的核心是mapred ce。hadoop是否可以赶超谷歌?一个有趣的现象是,mapred ce在谷歌已不再显赫。当企业瞩目mapred ce的时候,谷歌好像早已进入到了下一个时代。事实上,我们谈论的这些技术早就不是新技术了,mapred ce也不例外。我希望在后hadoop时代下面这些技术能够更具竞争性。尽管许多apache社区的项目和商业化hadoop项目都非常活跃,并以来自hbase、hive和下一代mapred ce(yarn)的技术不断完善着hadoop体系,我依然认为,hadoop核心(hdfs和zookeeper)需要脱离mapred ce并以全新的架构增强自己的竞争力,真正与谷歌技术一较高下。


在中国数以百计的经济鱼类中,鲤鱼是一个最富传奇色彩、最有人情味、最有故事和最具中国文化元素的鱼类,已经浸入到中国人的血液和骨髓里。该鱼原产亚洲、其中主要是中国,不但是江河捕捞经济鱼类,而且还主要是池塘养殖经济鱼类。因为该鱼价值突出,功能多元,被引进到欧洲、北美以及其他地区,成为一条世界性鱼类。该鱼最突出的特点是鳞大,上腭两侧各有二须。该鱼具有一定的洄游性,喜单独或成小群地生活于平静且水草丛生的有泥底的池塘、湖泊、河流中。该鱼为杂食性,在自然条件下以食底栖动物为主,在人工养殖条件也摄食配合饲料。该鱼适应性强,耐寒、耐碱、耐缺氧,具有广泛的适应性,处处都有生产。鲤鱼开发利用、尤其是人工养殖历史悠久,文化博大精深,按照价值功能尤其是文化,其开发利用发生了分化,成为一个知名度、关注度很高和影响力很大的大宗经济鱼类。 一、食用鱼 民谚:民以食为天。鲤鱼是一类实用性极强的鱼,集中表现在它的食用性上,融美味、营养和保健三大价值功能于一体。该鱼肉质细嫩、肉色洁白、味道鲜美,是传统的七大食用经济鱼类之一,其他六种是青、草、鲢、鳙、鲫、鳊,同属于鲤科,是百姓餐桌上的当家鱼和家常菜,为中国人餐桌上的美食之一。以该鱼为基本食材,人们可以加工制作出数十种汤品、菜式。例如鲜美的鲤鱼汤和鲜香的红烧、酱炖、糖醋和清蒸鲤鱼等。该鱼是一类营养价值很高的鱼类,现代科学实验表明,该鱼每100g肉中含蛋白质17.6g、脂肪4.1g、钙50mg、磷204mg及多种维生素,其中蛋白质不但含量高,而且质量也佳,人体消化吸收率可达96%,并能供给人体必需的氨基酸、矿物质、维生素a和维生素d,该鱼脂肪多为不饱和脂肪酸,能很好地降低胆固醇,可以防治动脉硬化、冠心病,因此,多吃鱼可以健康长寿。该鱼还有很高的药用滋补保健功能。根据传统中医药原理,该鱼味甘、性平,入脾、肾、肺经,有补脾健胃、利水消肿、通乳、清热解毒、止嗽下气,对各种水肿、浮肿、腹胀、少尿、黄疸、乳汁不通皆有益。 二、观赏鱼 鲤鱼分为两大类,一类是食用鲤,主要作为食材,一类是观赏鲤,主要是指锦鲤,供人休闲观赏。锦鲤主要是通过提纯复壮和杂交选优出来的。锦鲤体型健美、体色艳丽、图纹美丽、泳姿雄然,具有很高的观赏价值。锦鲤是"水中活宝石""会游泳的艺术品"和"游动中的水墨丹青画",观赏价值极高,寓意镇宅辟邪、挡煞避祸、吉祥风水,具有极高收藏保值和投资增值价值。人们通过开发一个品种、深化一门科学、形成一个产业、造福一方群众,这就是世界性的锦鲤业。当下,锦鲤最大的养殖生产国是日本,日本是世界锦鲤中心,它拥有大量血统纯正、品质高档的锦鲤,拥有世界上最全面系统和最成熟的养殖技术及其配套的饲料、药物和器材工具设备,具有极强的示范推广能力,每年都吸引大量爱鲤人士到锦鲤发祥地-日本的广岛、新泻地区寻找铭鲤。近年来,中国、马来西亚、新加坡、以色列等新兴国家异军突起,尤其是饲养水平与产品竞争力直逼日本,其中以广东为之最,在诸多观赏鱼类品种,锦鲤更是一枝独秀,独步天下,由过去承接日本锦鲤产业链,正在向自家产独立打造自己的产业链转型升级,有力地冲击了日本一家独大的市场格局,成为世界锦鲤业一个新兴地区。 三、吉祥鱼 鲤鱼是一个吉祥鱼,寓意祥瑞。例如春秋时,孔子的夫人生下一个男孩,恰巧有人送几尾鲤鱼来,孔子"嘉以为瑞",于是为儿子取名鲤,表字伯鱼。由此可见,以鲤为祥瑞的习俗,在春秋时已经很普及了。在长期的历史发展过程中,中国人赋予鲤鱼以丰富的文化内涵。《诗经》云:"岂其取妻,必齐之姜;岂其食鱼,必河之鲤",将鲤鱼与婚姻相联系,后世因以"鱼水合欢"祝福美满姻缘。古人用鱼形木板作信封(藏书之函),用于传递书信,因此,在古代诗文中,鲤鱼就是友情、爱情的象征。例如唐宋传奇中的《柳毅传书》。"鲤鱼跃龙门"的美好传说还使人们在鲤鱼身上望子成龙的期盼,这种观念甚至远传到东邻日本。在日本,每逢男孩节这一天,有儿子的人家须悬挂漂亮的鲤鱼旗;商肆店铺开张之日,特意将蓄养鲤鱼的鱼缸放在门前以求"利市""大吉";而旧历新年迎财神时,一对"元宝鱼"更是不可或缺之物,因为鲤鱼在人们心目中还有财神爷的意义。至于民间吉祥纹图中的鲤鱼,则无所不在,窗花剪纸、建筑雕塑、织品花绣和器皿描绘,到处可见鲤鱼的形象:连年有余、吉庆有余、富贵有余,其中"余"和"鱼"音同意似,充分表达了人们对美好生活的向往。其他诸如配饰的鱼袋、用于墓葬的玉鲤、用于宴饮的木鲤,用于赠礼的锦鲤等,数不胜数,不胜枚举。 鲤鱼只不过是诸多养殖鱼类之一,要让其上档次、上规模的方法很多,其中之一就是渔业价值功能的充分开发以及鱼文化的弘扬与传承,尤其是当下,水产养殖正在由数量增加型向质量提高型转型,由食用性向观赏性升级是一个必然趋势,具有无限的发展前景。 广东省海洋与渔业技术推广总站 钟小庆 转载及征稿声明 版权合作,请联系:li zj  ,未经允许,不得转载,否则将追究法律责任!


第四度空间(节选) -- 关于神秘力量的来源 第二篇 第四度空间 为使我们的信心得到适当的抚育,必须遵循几个步骤。 同时,关于信心、信心领域的性质,有一个中心真理我们也需要了解。关于信心领域的性质,我曾学到最重要的功课,是以一个在起初是不愉快的经验所产生的结果作开始。 在美国牧师们不会有这类问题,但是在东方,我在传讲上帝的奇妙能力时,就有了真正的麻烦。因为根据佛教的说法,和尚也能行奇迹。就是最近,韩国有一名妇女得了末期癌症,眼看着就要去世,没有哪个医生治得好她,她去过很多教会,然后又去找和尚,和尚告诉她去一个很多人祷告的山洞,她因此完全得到医治,癌消失了。 韩国有许多人潜习瑜伽,用瑜伽打坐治病;又有许多人参加日本创价学会的聚会,治好了胃溃疡、聋、哑和瞎眼。因此,我们基督徒,尤其是五旬节派的基督徒,在解释这些事件上确实很困难,你不能只说这是魔鬼的作为就摆脱个干净。 如果鬼都做得了这些事,耶稣基督的教会难道不能做得更多?有一天,因为我们有许多基督徒不认为上帝的神迹有什么重要性,令我感到烦恼。他们说:"噢,我们怎么能相信上帝是绝对的神呢?我们怎么能称耶和华上帝为天堂上的唯一造物之主呢!我们看见过佛教所行的奇迹,瑜伽所行的奇迹和创价学会所行的奇迹,们也看到东方各宗教里的奇迹。为什么我们要把耶和华上帝声称为宇宙的唯一创造主呢?" 我当然知道,我们的上帝是独一无二的上帝,是仅有的上帝,是宇宙的创造主。因此,我把他们的问题带到主的面前。我禁食祷告,向主寻求信心和他的答案。于是,一个辉煌的启示进入我心,我领受到清楚的解释。从那时以后,我开始通过我在韩国教会的证道,来解释这些事。现在我能对那些问题的任何一件,提供令人满意的答案,我也能轻易的提出解释,清楚得像艳阳天的解释。且让我解释给你们吧: 第四度空间 宇宙间有三种灵:上帝的圣灵,魔鬼的灵和人的灵。研究几何时,划二点,一点在这儿,一点在那儿,然后你划一直线连结二点,称为一度空间;如果你一条线地加上去,加上千百条,那么一度空间自然就创造了二度空间,这是平面;如果再把平面一个个累积,就成为立体,这是三度空间。物质世界和整个地球,是三度空间的。 一条直线所构成的一度空间包含在平面所构成的二度空间内,且受其支配;二度空间则包括在立体所构成的三度空间内,受其支配。那么,是谁创造、包含和支配着三度空间的立体世界呢?请打开圣经,读创世纪一章二节就可得到答案:"地是空虚混沌,渊面黑暗,上帝的灵运行在水面上。" 但是查考这节经文的原文,便发现它含有主的灵孵育在水面上的意义。这混沌未开的世界属于三度空间,而在此处描述圣灵为孵育在三度空间之上,则属于第四度空间。信心的灵界,即属于第四度空间。 灵界涵盖三度空间,孵育在三度空间之上。即因这第四度空间孵育在三度空间上,地球得以重造。新的秩序取代了旧的,死亡中出现了生命,丑变成美,污秽变成清洁,贫穷变成丰富。由于第四度空间的孵育,万物创造得既美丽且奇妙。 然后,上帝对我的心说:孩子,正如同二度空间包括并支配着一度空间;三度空间包括且支配着二度空间。因此,第四度空间包括且支配着三度空间,引起秩序和美的创造。灵为第四度空间。每个人类都是属灵的生物和属物质的生物,在他们心里具有四度空间和三度空间。因此人通过在其想像中专心一意的异象和异梦的发展,探究他们第四度空间的灵界,能孵伏培育三度空间,予以影响和改变,这是圣灵所教导我的。 瑜伽修士和佛教信徒能探究发展他们的是──属灵领域──是自然的事,他们凭清楚的异象和健康状态的精神画面,能培育在自己的身体之上。藉着自然秩序,第四度空间有能力超越三度空间;人的灵,在限制之内,也有能力给予秩序和创造。上帝把能力给人,让他支配物质世界,管制属物质的东西,和通过第四度空间付之实行的责任。现在,不信者以诸如此类的方法,探究且发展他们的内在精神生命,能实行支配他们的三度空间,包括他们身体上的疾病在内。 圣灵又对我说:你瞧创价学会,他们是属撒但的,是人的灵与邪恶的四度空间的灵相连,借着邪恶的四度空间的灵,他们实行支配他们的身体和环境。圣灵指示我,埃及的术士,也能像摩西一样,行各种法术,就是由于这种情形。 然后,上帝教导我,由于我们能把我们灵的四度空间,跟圣父"宇宙的创造主"相联系,便更能支配环境。赞美上帝,我们拥有奇妙的创造力。我们能对三度空间行使伟大的控制和能力。 从主那里领受到这件启示后,我开始能轻易地解释其它宗教的奇迹异能了。人们会来向我挑战说:"我们也能行同样的奇迹。" 我就说,是的,我知道你办的到。这是因为你在自己的灵里有第四度空间。你发展了你的灵,实行支配你的身体和环境。但是,尽管你能行那些奇迹,那种灵不是有救恩的灵。 你们是跟邪恶的第四度空间发生了联系。因第四度空间有支配三度空间的能力,你们即以自己有限度的能力支配三度空间,影响环境。 潜意识的角色 我在美国看过许多扩展心智的书籍,并由于对潜意识的强调,看到各处都有类似的事发生。潜意识是什么?潜意识就是你的灵。圣经称潜意识为里面的人,即隐藏在你心中的自己。 在心理学家发现潜意识以前,保罗在二千年前就发现它了。圣经在二千年前就有了这项真理。如今科学家和心理学家把这件发现当作大事,苦心研究潜意识的概念,试图引发其能力。 潜意识虽属于第四度空间,拥有无限度的能力。但是,这些人所声称的却涉及许多虚幻骗人的东西。我到美国来,居然读到几位美国牧师送给我的这些书,真令我惊异不已,因为这些书几乎把潜意识当作全能的神,这是极大的欺骗。潜意识是有相当的影响力,但也相当受限制,决不能像我们的全能上帝那样能创造。我在美国看到统一教试图发展潜意识,即人的灵的第四度空间,并把人的灵代替耶稣基督,这委实是大欺骗,也是大危险。 我们在认识这些教训里的某些事实和真理时,要了解魔鬼占据着邪恶的四度空间,这也是重要的事。无论如何,上帝是圣洁、独一,和全能的。第四度空间永远在创造和产生秩序,并借此孵育支配着三度空间。在创世纪中,主的灵孵育和俯伏在水面上,就像一只母鸡孵在它的蛋上,培育它们,孵出小鸡。圣灵以几乎同样的方式孵育三度空间,邪灵也在如此行。 我在美国看到电视新闻报导,有个地区发生大辩论,因为有位男子被谋杀,律师却辩称那名青年凶手是受到电视暴力节目的刺激才下手的。这里面是有些真理存在:因为这名青年是在看了电视后,才运用他的第四度空间,他被那些暴力行为所培育,当然孵生出同样的罪恶。 第四度空间的语言 我的事奉由于发现了四度空间的真理而大得革新,你也能因而革新你的一生。你也许会奇怪,我们怎么能孵育我们的潜意识。我们居住在受限制的身体里,圣灵却无处不在地孵育在整个地球之上,我们极受限于空间和时间,这就是圣灵来与人合作,协助少年人见异像,老年人作异梦,以求创造的理由。经由着异像和作异梦,我们就能铲除限制的围墙,朝宇宙伸展,这就是上帝为什么要说"没有异像,民就放肆"的原因。如果你没有异像,哪来创造力?没有创造力,只有走向放肆。 异像和异梦是第四度空间的语言,圣灵由之与人交通。唯有通过异像和异梦你才能看见和梦见更大的教会;才能看见新的宣教地区;才能看见教会的增长。通过看见和梦见,你才能培育你的未来,孵育结果。让我应用圣经上的例证说得具体些。(问题是,魔鬼也会) 你可知道亚当和夏娃为什么会堕落的?魔鬼知道在人头脑里的第四度空间的异像和异梦能创造明确的结果,于是,魔鬼根据这个应许使用了一个战术,它引诱夏娃说:"夏娃,过来看那禁树上的果子。看一看是没坏处的,为什么不过来看呢。" 既然看一看似乎无害,夏娃就走去看。她看了不止一次,她一直看着。创世纪三章六节记载说:"于是女人见那棵树的果子好作食物...就摘下果子来吃了。"她还没吃以前就看见那棵树了,就在她的想像里看见那果子了,她怀着吃果子的念头,把她带到她的第四度空间去了。 在第四度空间里,或创好或创坏,夏娃把这棵树的图画深深地织入她的想像,清清楚楚地看到果子,以为它能变得跟上帝一样聪明,她是被那棵树吸引住了,就好像被抢去一般, 下一步便是摘下果子吃了,然后带几个给她丈夫。由于这一举动,她堕落了。 上帝曾用圣灵的语言,改变了许多生命。请仔细研读创13:14-15"罗得离别亚伯兰以后,耶和华对亚伯兰说,从你所在的地方,你举目向东西南北观看。凡你所看见的一切地,我要赐给你和你的后裔,直到永远。" 上帝可没说:"哦,亚伯拉罕,我要赐给你迦南,去取吧。"上帝却非常明确地叫他从所在的地方,向东西南北观看,他会把那些地方赐给他和他的后裔。我倒希望他能有架直升机高高飞起,眺望全部中东地区,岂不就此避免发生许多过去和现在的问题吗?可惜他没有望远镜和直升机,他的异象受到限制。 看到就得到。亚伯拉罕看到地,他回到帐篷里,梦见了就要成为他所有的地。圣灵在他的第四度空间里使用那语言,圣灵开始支配。 亚伯拉罕一百岁撒拉九十岁时,居然生子以撒,实在有趣。当上帝对他说:"你们要生儿子。"亚伯拉罕忍不住暗笑。 他们完全不信这码子事。 我们也看见撒拉躲在帐篷后面偷笑。上帝问她:"撒拉,你笑什么?"她回答说;"没有,我没笑啊!"上帝都说:"不对吧!你笑了。" 亚伯拉罕和撒拉夫妻俩都笑了,他们实在难以相信。但是上帝有办法叫他们相信,因为他使用了第四度空间圣灵的语言。一天夜里上帝叫亚伯拉罕:"出来。"在中东湿度很低,在夜里你可以看见许多星在闪烁。亚伯拉罕出来了,上帝说;"亚伯拉罕数数星看。"他数起来。 科学家说:人的眼睛可以数六千颗星。我们猜想亚伯拉罕一定数呀数地,把数目给忘了。只好说:"父啊,我数不过来了。"天父便说:"你的子孙要跟那些星星一样多。" 我想,亚伯拉罕当时情感定会一阵激动,泪如泉源,视线完全变模糊了。他再抬头看星,所看到的全是他孩子们的脸,突然他们在叫他,"亚伯拉罕,父亲。"他全身震颤起来,回到帐篷后仍然不能平息,他闭上眼睛却无法入睡,因为他看见所有星变成子孙的脸孔,并且一再呼唤:"亚伯拉罕,父亲。" 那些图画一而再地回到他的脑海,变成他自己的异梦和图画。那些图画在属灵的异像和异梦的语言里,立刻变成他第四度空间的一部分。这些异像和异梦掌握住他那一百岁高龄的身体,不久竟改变得像个青年的身体哩。从那时起,他相信上帝的话,他赞美主。 有谁能把亚伯拉罕变得这么多呢?是圣灵。因为上帝运用了第四度空间的定律,运用了圣灵的语言。一个异像和异梦,不仅改变了亚伯拉罕的思想,也改变了他的肉体。并且不仅是他,他的太太也改变了,两个人竟奇妙地返老还童。以后,你会在圣经上读到亚比米勒王看中那通过第四度空间的定律和语言而返老还童的当年九十高龄的撒拉,而且想纳她为妾呢! 我们不是普通的动物。上帝创造我们的时候,把第四度空间这灵界创造在我们里面。上帝说,你们可以支配所有的三度空间。 我没有办法仅凭着敲人家的门、拼命工作到死为止地去救人灵魂。我是凭着信心使教会飞跃增长。即使当我们教会有了五万多名会友,我进办公室仍不必日理万机,因为我遵循的是信心之路,对于圣灵可以轻易完成的事,不必一刻不停地劳苦肉体。 甚至当我在外国作圣工,也学会进入圣灵的第四度空间,告诉他我在韩国教会的需要请他代劳。我每两天跟内人通电话一次,她不断地把消息告诉我,有时那些消息很打击我的自我,我当以为我教会里的弟兄妹妹会渴待我倦游归去,会非我莫属,主日崇拜的出席率会因为我不在而大大降低。她却说:"别夸了,教会里缺了你,甚至比以前还好哩。" 应用第四度空间之律 如果上帝使用亚伯拉罕通过不可思议的第四度空间去得地;如果上帝能通过异像和异梦的圣灵语言,使亚伯拉罕和撒拉返老还童,各位也能适用第四度空间。 创世纪30:31-34节,有段关于雅各极引人的故事。我对37-39节所记载雅各玩花样,使纯色羊出生有斑点的羊这一段,一直很憎恶。我问道:"主啊,你为什么容许这种迷信记在圣经里?这正是现代主义者批评圣经,称之为神话故事的原因呀!" 因此,我每逢读到这部分圣经时,总是跳过去不读,免得有部分圣经是我所不能相信的。有一次读经时,在圣灵的恩膏下,我又碰到这段经节人说:"我要跳过这段,全是迷信。" 但是圣灵说:"且慢,圣经里没有一样是迷信。问题是你自己不明白,你的眼睛被蒙蔽。你瞧着,我来应用特别的创造律。" 于是,我得到真理的惊人揭示,也为我的服事添加新的空间。如果你不运用能创奇迹的信心之律,即不可能希望看到你的教会每个月增加一千人。光凭个人奋斗,没有第四度空间的工作,决达不到此目标。 名字的意义叫做"骗子"的雅各,这时候跑去投靠母舅拉班。他在那儿待了二十年,跟普通的劳动者一样辛勤地替舅舅作工,他的舅舅在工资上一再欺骗雅各,雅各也骗他舅舅,舅甥两个人各显神通。等雅各到了四十岁,在财物上一无所有,只得到一大堆妻妾儿女和急欲返乡的愿望。 上帝替雅各难过,就向他显示第四度空间秘密的一部分。得到这启示后,雅各去找舅舅。他说,"舅舅,我愿意在这样条件下为你工作,你牵走全部有斑点的羊,我只为你牧放纯色羊,如果这些纯色羊居然生出斑点羊,就算我的工资。"雅各的舅舅几乎高兴得跳起来。他心想:"喝!这小子自己上自己的当了。纯色羊生斑点羊的机会太微小了。我可省下一大笔工钱哩。" 拉班赶紧点头:"可以,可以,太妙了。我们来订合同。"拉班把全部有斑点的牲口挑走,带到相隔有三天路程的地方,雅各则留下来牧养其余的羊。雅各上山砍下杨树、杏树、枫树,拿小刀把它们削成斑斑点点然后,用这些有斑点的树枝围成篱笆,面对着羊饮水和交配处的饮水槽。雅各每天进进出出,观察篱笆前面的羊群。圣经上说:"不久以后,所有的动物都生出有斑点的小动物。" 上帝在雅各的脑海中创造了异像和异梦。他的潜意识以前充满贫穷、失败和欺诈。因此,你虽拼命奋斗,收获却微少。但是,上帝却改变了雅各的想像,改变了他的潜意识,使用有斑点的树篱,作为使他见异像作异梦的材料。 雅各注视篱笆的次数太多,脑海里尽是树枝的景象,他睡着梦见群羊生下了有斑点的羊羔。在第四度空间中,人的想像扮演着伟大的角色。动物决不可能有人那样的想像,因为想像是圣灵的工作。 雅各身心中和想像中,开始领悟有斑点羊群的异象和异梦,开始学习圣灵语言。你可以用自己的语言跟别人交谈,而无法使用未知的语言。


成绩不好可以慢慢补 爱好不多可以慢慢练 而生长发育一旦耽误了的话 真的就遗憾一辈子了 世界卫生组织的一项研究证实, 孩子的生长发育有显著的季节性, 其中: 春季(3-5月)长得最快, 身高的生长速度是秋天的2-2.5倍。 那么, 家长们该如何抓住春季黄金时段, 为孩子长高助一臂之力呢? 量 量身高,测骨龄 查出真正发育水平 其实,儿童期矮身材并不可怕,可怕的是超过半数家长不相信身材矮小的孩子成人身高也矮于正常;近13家长没有科学测量儿童身高的习惯;三成家长误认为只要营养跟上了,家里没有矮小的"根",孩子身高就不会矮小;75%的家长不知矮小儿童应该去儿童生长发育门诊进行检查和及时干预。 没有好的基础,春天来了也不会为孩子身高生长带来益处。 如何让广大家长抓住孩子这个黄金季节, 让孩子们窜窜个头, 长高一大截呢? 如果孩子们存在一定的生长发育问题需要进行干预治疗, 家长们又应该避免哪些误区? 重点来了! 接下来必须敲黑板! 长高黄金点:骨龄 其实,相对于年龄,骨龄更能反映孩子的生长发育情况,判断孩子的身高标不标准,我们应该依据孩子的骨龄进行判断。如同用长度衡量身高、用重量衡量体重一样,骨龄用来衡量骨骼的发育、成熟程度。 什么是骨龄 孩子身高的增长主要依靠骨骼干骺端生长板软骨细胞不断地增殖、骨化,使骨骼延长,从而实现身高的增长。 生长板存在固有的程序性变化,随着时间的推移,生长板出现功能性和组织性的衰老变化,软骨细胞不再具有增殖、骨化的能力,此时生长板就会闭合,也就是我们经常听到的"骨骺线闭合",身高便不再增长。而骨龄与生长板结构性变化存在密切的关系,骨龄小代表着生长空间足、还能长得更高,骨龄大说明生长空间小、身高增长的时间少。 但青少年儿童的骨骼发育受到先天遗传因素以及后天营养、运动、睡眠、心理等多种因素的影响,骨骼的发育成熟程度往往与年龄并不一致。 一般情况下: 骨龄成熟速度通常为每年1岁,当骨龄变化大于每年1.5岁或小于每年0.6岁时,表明孩子可能存在生长发育异常的情况。 正常情况下,骨龄与年龄的差值在±1岁之间,如果超出这个范围,很有可能是孩子的生长发育出了问题。骨龄增长过快、超出年龄过多,有可能是早发育引起,将导致孩子生长空间缩短、成年身高受损;骨龄增长过慢、落后于年龄较多,有可能是生长激素缺乏、特发性矮小等疾病,导致孩子身高增长缓慢,成年后身高较低。 因此家长应定期为孩子测量骨龄,检测孩子的骨龄成熟速度。在青春期前每一年应为孩子测一次骨龄,青春期期间,由于性激素的刺激,会加速骨龄的增长,家长应半年为孩子测一次骨龄,及时发现骨龄增长过快或过慢等生长偏离的情况,并采取针对性的诊疗措施。 如果你家孩子没达标 你又渴望ta长高 那么机会来啦!!! 淄博市妇幼保健院3月10日 特举行免费检测骨龄活动, 了解孩子的生长潜能及空间。 我们将为孩子免费测量身高体重,免费生长发育评估,免费拍骨龄。 家长们千万千万, 别让孩子的身高, 影响了孩子的命运... 活 动 详 情 黄晓玲简介 淄博市妇幼保健院儿童保健科主任,主任医师,医学硕士,担任山东省妇幼保健协会儿童保健专业委员会副主任委员、山东省妇幼保健协会儿童早期发展专业委员会副主任委员、山东省预防医学会儿童生长发育专业委员会副主任委员、淄博市预防医学会儿童保健专业委员会主任委员、淄博市妇幼保健协会儿童生长发育专业委员会主任委员、淄博市第十一、十二届政协委员,曾获淄博市青年科技创新人才、淄博市"两纲"工作先进个人、淄博市妇幼卫生工作先进个人、淄博市优秀政协委员等称号。主攻儿童营养、儿童心理、儿童生长发育性疾病,主研市级课题三项,获二等奖一项、三等奖一项。 希望所有孩子 将来都能长成大长腿!


用灯光和声音驱逐飞鸟 【美】kate prengaman 新型噪音和激光制造商承诺这项技术可以驱避飞鸟。 jeff cleveringa 展示了一套激光驱避飞鸟的阻吓系统,到 2018 年 6 月 27 日(星期三),这套系统已经在华盛顿切兰斯塔尔牧场使用了一年。 cleveringa 说,这种老式的第一代系统已经显示出了希望,尤其是在那些无法选择实现传统声音威慑飞鸟的地区。 果园里满是成熟的樱桃,连一只鸟都看不见。 斯塔尔牧场的研发总监 jeff cleveringa 说,这是非常怪异的事情。但这正是上一季节发生的事情,当时他在华盛顿中北部的切兰湖沿岸的果园里首次安装了自动激光驱避飞鸟系统,先是在樱桃园里,然后是在蜜脆果园里。 "到了收获蜜脆果的时候,很难找到被鸟损坏的果实。那么,这个设备真的那么好吗?"随着他使用这项技术的第二个季节即将开始,cleveringa 问,"如果真的那么好,我们还会多买一些"。 这种激光系统是由丹麦鸟类控制组织开发的,是种植者可以选择的几种新技术之一,这种技术承诺可以防止许多其他鸟类的危害。 鸟类的破坏使得每年高价值水果作物的种植者损失数百万美元。2012 年的一项研究显示,加州葡萄酒业的损失为 4,900 万美元,华盛顿樱桃和蜜脆苹果的损失分别为 3,200万美元和 2,600 万美元,密歇根蓝莓的损失为 1,400 万美元。果园中最常见的控制飞鸟的策略是安装鸟类听觉或视觉恐吓装置,2012 年调查的樱桃、蓝莓、葡萄和蜜脆苹果的种植者中,约有一半使用了其中一种装置。 但大多数种植者反馈说,这样的策略在控制鸟类对其作物的损害方面只有轻微的效果。这是因为随着时间的推移,鸟类往往会习惯于伪装的捕食者的叫声或惊人的声音。"鸟类是非常聪明的,它们很快就会意识到这背后并没有真正的威胁"。威廉玛丽学院的生物学教授 john swaddle 说,john 教授主要是研究噪音污染对野生鸟类的影响。 噪音网 与假捕食者的叫声不同的是,噪音污染对鸟类造成了真正的威胁,因为它们无法相互交流,也无法在环境中听到真正的捕食者的声音。 因此,swaddle 和他在应用科学系的同事 mark hinders 决定研究是否可以用持续的干扰噪声来阻止鸟类进入不需要的地方,比如机场或农田。初步试验证明,它能有效地驱赶近 90%的鸟类,这种技术现在被称为声波网络,目前正在果园、工业设施和美国军事基地进行测试。 "从鸟类的角度来看待这个问题。从根本上说,这是在阻止鸟儿们能够听到并过上正常的生活"。swaddle 说,"然而,在自然环境中总存在着真正的掠食性威胁,所以它们不会对此习以为常"。 目前面临的挑战是,需要一个大型的、太阳能的扬声器系统才能在农场间传播这种噪音,而且成本会越来越高。中流技术公司从威廉玛丽学院转化了该项技术,在过去几年,该公司一直在努力降低制造成本,提高太阳能发电系统能够产生的声音产量。 目前,飞鸟防控公司的顾问 steve rehberg 说,"扬声器系统的价格为 3500 美元,可以覆盖约 5 英亩"。这是一家总部位于美国新泽西州的鸟类控制公司,拥有美国的这项技术许可证。 "这是我们拥有的最有价值的工具",rehberg 说。"我仍然不认为我们在硬件方面需要百分之百地投入,但技术是可行的。这项系统对于大规模种植果园的种植者都能买得起"。 有了可变化扬声器的选择,它可以只向一个方向推送声音,这项技术将能够保护自己的果园,而不会惹恼一侧的邻居。 中流技术公司首席执行官 sam mcclintock 表示,对于种植小面积的高价值作物来说,这也是非常合理的。但是他承认,这项技术起步较慢,因为过去的解决方案都失败了,所以市场上很多的使用者非常怀疑。 哥伦比亚盆地的樱桃种植者 rich callahan 今年决定尝试这项技术。"其他的方法我们都试过了",他谈到奥赛罗附近的切尔西果园时说。"我们必须做点什么,因为在我这里第一个水果成熟时,鸟儿们就知道了"。 callahan 形容这些扬声器发出的声音,就像一台失去信号的旧电视,在收获前一个星期,当果农来访时,这些声音就会使鸟远离果园。并且在附近的俄罗斯橄榄丛中筑巢的鸟没有飞进果园,callahan 对此很乐观。 他说:"到目前为止,一切看起来都很顺利"。在收获了樱桃之后,他计划将系统转移到他的嘎啦苹果和早熟的蜜脆果园,这些也成熟得早,吸引了大量的鸟类取食。 靠近扬声器,这种声音对人类和鸟类来说都是恼人的。callahan 说,他计划在收获季节关闭该系统,因为采摘人员的出现也将阻止鸟类的出现。rehberg 说,爱达荷大学即将进行的研究将探索扬声器系统阻止鹿和麋鹿的能力。 目前只有不到 12 个种植者购买了这种技术,而大用户是在工业领域,那里更容易接入和驱动扬声器。但他们希望尽快提高农业部门的产量和经销商能力,rehberg 补充说,"局限性在于我们是能生产多少,不是有多少人想要。" 自动激光系统 在切兰湖(lake chelan)附近,邻居们抱怨传统的鸟类驱避器,"这些东西在凌晨 5点就开始尖叫"。 cleveringa 说,斯塔尔牧场也在积极尝试另一种选择。他们立刻注意到了这种效果。"当你开始的时候,知更鸟就会疯掉。街区里有动静,它们不喜欢",他说。 这种激光驱避鸟系统使用的激光强度足以致盲,是一个独立的单元设备,包括太阳能电池板、电池和机器人控制的光学系统,可以安装在地面、建筑物或杆子上。这个设备必须连接 usb 电缆到一台运行软件的笔记本电脑上,以编程激光路径点。 激光器是从安装在电机上的装置发射出来的,该装置以目标的编程模式在整个街区移动光束。光束本身可以延伸数英里,但为了不让鸟儿进入果园,它需要定期在太空中巡逻。 "最初我们是一家激光公司,我们看到了一个开发专门用于鸟类控制的光束的机会",鸟类控制集团的首席执行官 steinar henskes 说。激光追踪果园所需的机器人技术和软件的开发接踵而至,目前该公司在 76 个国家拥有 6000 多名客户,从种植者到机场。 鸟类把光束看作是一种物理威胁,因为它不断地以横扫的方式穿过果园。steinarhenskes 说:"激光的运动方式就像一个在该地区巡逻的物理物体。激光导致鸟群离开,甚至吓跑了接近该地区的天敌鸟类"。 鸟类控制小组的顾问 wayne ackermann 说,目前,自主激光系统由太平洋西北部的俄勒冈葡萄园供应公司生产,以 9495 美元的价格购买最新型号的自动型 500,太阳能电池板或安装设备等配件也可以增加数百个。 去年夏天,ovs 机构向俄勒冈州蓝莓种植者租赁了 15 套设备,如果他们喜欢这项技术,可以在生长季末购买,wayne ackermann 说,最终有 14 个人购买了设备。 他说:"这个设备很好用,价格便宜,而且对邻居很友好"。根据经验,一个设备可以覆盖大约 20 英亩,但地形不同导致效果也有很大的不同。他说,在平坦的蓝莓地里比在多山的葡萄园里更容易得到良好的覆盖,但是从策略上讲重复覆盖系统可以提高效率。 ackerman 称,在未来几年,鸟类控制组织希望与农业部的服务提供商合作,只要他们需要,就可以把这个系统租给种植者,这样种植者就可以随时获得最新的技术升级,包括即将发布的无线连接和安全摄像头功能。 steinar henskes 说:"我们需要考虑鸟类驱避设备的运作。因为这些设备一年只使用两三个月,所以他们从我们这里租设备是有道理的"。所以,我们正在建立一个安装合作伙伴的网络。 cleveringa 说,目前这项技术的缺点是不太友好。他说:"这是一种昂贵的工具,你要确保你能利用它,这需要时间和精力"。熟悉该系统的地区有更多的服务提供商,而建立该网络是阿克曼在该公司的新工作的一部分。 激光和扬声器技术的成本远远高于大多数种植者用于鸟类控制的费用。但是,如果他们在鸟类危害严重的果园里证明这项技术,那么这些多余的成本可能很快就体现不出来了。cleveringa 说:"你的农场可能不需要很多蜜脆苹果就能赚到 1 万美元"。


高考数学选择题比其他类型题目难度较低,但知识覆盖面广,要求解题熟练、灵活、快速、准确。今天分享一位清华学霸总结的十个高考数学选择题必用答题技巧,帮助同学们提高答题效率及准确率。 一 排除法 利用已知条件和选项所提供的信息,从四个选项中剔除掉三个错误的答案,从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法,尤其是答案为定值,或者有数值范围时,取特殊点代入验证即可排除。 如下题,y=x为奇函数,y=sin|x|为偶函数,奇函数+偶函数为非奇非偶函数,四个选项中,只有b选项为非奇非偶函数,凭此一点排除acd。 二 特殊值检验法 对于具有一般性的数学问题,在解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的。值得注意的是,特殊值法常常也与排除法同时使用。 如下题,代入特殊值0,显然符合,排除ad;代入x=-1显然不符,排除c。 三 极端性原则 将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何、立体几何上面,很多计算步骤繁琐、计算量大的题,采用极端性去分析,就能瞬间解决问题。 如下题,直接取ab⊥cd的极端情况,取ab中点e,cd中点f,连结ef,令ef⊥ab且ef⊥cd,算出的值即最大值,无须过多说明。 四 顺推破解法 利用数学定理、公式、法则、定义和题意,通过直接演算推理得出结果的方法。如下题,根据题意,依次将点代入函数及其反函数即可。 五 逆推验证法(代答案入题干验证法) 将选项代入题干进行验证,从而否定错误选项而得出正确答案的方法。常与排除法结合使用。如下题,代入x=0,显然符合,排除ad;代入x=-1显然不符,排除c。选b。 六 正难则反法 从题的正面解决比较难时,可从选项出发逐步逆推找出符合条件的结论,或从反面出发得出结论,在做排列组合或者概率类的题目时,经常使用。 考点:数列与不等式的综合,整体思想,综合法的应用,考查不等式的证明与应用,等比数列的求和公式,放缩法证明不等式,属于难度大的综合题。题型以含绝对值的不等式的解法和证明为重要考点。 解法一: 解法二: 解法三: 反证法,从否定结论出发,经过逻辑推理推导出矛盾,证实结论的否定是错误的,从而肯定原结论是正确的,它的依据是原命题与逆否命题同真假。 这也正是提现高考的数学"正难则反"的思想,对于从正面证明不易着手,但从反面证明相对简单的命题,利用反证法解题会方便简捷很多。 七 数形结合法 由题目条件,做出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直观性,经过简单的推理或计算,从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观,甚至可以用量角尺直接量出结果来。 如下题,作图后直接得出选项a符合。 八 递推归纳法 通过题目条件进行推理,寻找规律,从而归纳出正确答案的方法,例如分析周期数列等相关问题时,就常用递推归纳法。如下题,找找规律即可分析出答案。 九 特征分析法 对题设和选择项的特点进行分析,发现规律,归纳得出正确判断的方法。如下题,如果不去分析该几何体的特征,直接用一般的割补方法去做,会比较头疼。细细分析,其实该几何体是边长为2的正方形体积的一半,如此这般,不用算都知道选c。 十 估算法 有些问题,由于题目条件限制,无法(或没有必要)进行精准的运算和判断,此时只能借助估算,通过观察、分析、比较、推算,从面得出正确判断的方法。如下题,这种没办法解的方程,只能通过估算求解。当然,在可以使用计算器的情况下,估算也可以也精确,使用table或者solve功能,可计算约等于0.42。 【结语】 以上方法要注意灵活运用,很多情况下都是需要穿插综合运用,不可拘泥于一法。另外,虽然本文选用的例题都是选择题,但是大部分方法在做填空题时,也是同样适用的,比如正难则反、数形结合、特征分析、递推归纳等,还是要灵活运用。 选择题、填空题答题模板 1 易错点归纳: 九大模块易混淆难记忆考点分析,如概率和频率概念混淆、数列求和公式记忆错误等,强化基础知识点记忆,避开因为知识点失误造成的客观性解题错误。 针对审题、解题思路不严谨如集合题型未考虑空集情况、函数问题未考虑定义域等主观性因素造成的失误进行专项训练。 2 答题方法: 选择题十大速解方法: 排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、小结论法、归纳法、感觉法、分析选项法; 填空题四大速解方法: 直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。 解答题答题模板 专题一、三角变换与三角函数的性质问题 1 解题路线图 ①不同角化同角 ②降幂扩角 ③化f(x)=asin(ωx+φ)+h ④结合性质求解。 2 构建答题模板 ①化简:三角函数式的化简,一般化成y=asin(ωx+φ)+h的形式,即化为"一角、一次、一函数"的形式。 ②整体代换:将ωx+φ看作一个整体,利用y=sin x,y=cos x的性质确定条件。 ③求解:利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=asin(ωx+φ)+h的性质,写出结果。 ④反思:反思回顾,查看关键点,易错点,对结果进行估算,检查规范性。 专题二、解三角形问题 1 解题路线图 (1) ①化简变形;②用余弦定理转化为边的关系;③变形证明。 (2) ①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范围;③确定角的取值范围。 2 构建答题模板 ①定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。 ②定工具:即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化。 ③求结果。 ④再反思:在实施边角互化的时候应注意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系,然后进行恒等变形。 专题三、数列的通项、求和问题 1 解题路线图 ①先求某一项,或者找到数列的关系式。 ②求通项公式。 ③求数列和通式。 2 构建答题模板 ①找递推:根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式。 ②求通项:根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式,或利用累加法或累乘法求通项公式。 ③定方法:根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)。 ④写步骤:规范写出求和步骤。 ⑤再反思:反思回顾,查看关键点、易错点及解题规范。 专题四、利用空间向量求角问题 1 解题路线图 ①建立坐标系,并用坐标来表示向量。 ②空间向量的坐标运算。 ③用向量工具求空间的角和距离。 2 构建答题模板 ①找垂直:找出(或作出)具有公共交点的三条两两垂直的直线。 ②写坐标:建立空间直角坐标系,写出特征点坐标。 ③求向量:求直线的方向向量或平面的法向量。 ④求夹角:计算向量的夹角。 ⑤得结论:得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角。 专题五、圆锥曲线中的范围问题 1 解题路线图 ①设方程。 ②解系数。 ③得结论。 2 构建答题模板 ①提关系:从题设条件中提取不等关系式。 ②找函数:用一个变量表示目标变量,代入不等关系式。 ③得范围:通过求解含目标变量的不等式,得所求参数的范围。 ④再回顾:注意目标变量的范围所受题中其他因素的制约。 专题六、解析几何中的探索性问题 1 解题路线图 ①一般先假设这种情况成立(点存在、直线存在、位置关系存在等) ②将上面的假设代入已知条件求解。 ③得出结论。 2 构建答题模板 ①先假定:假设结论成立。 ②再推理:以假设结论成立为条件,进行推理求解。 ③下结论:若推出合理结果,经验证成立则肯。定假设;若推出矛盾则否定假设。 ④再回顾:查看关键点,易错点(特殊情况、隐含条件等),审视解题规范性。 专题七、离散型随机变量的均值与方差 1 解题路线图 (1)①标记事件;②对事件分解;③计算概率。 (2)①确定ξ取值;②计算概率;③得分布列;④求数学期望。 2 构建答题模板 ①定元:根据已知条件确定离散型随机变量的取值。 ②定性:明确每个随机变量取值所对应的事件。 ③定型:确定事件的概率模型和计算公式。 ④计算:计算随机变量取每一个值的概率。 ⑤列表:列出分布列。 ⑥求解:根据均值。 每年的高考数学都会有满分的同学,更高的分数为什么不可以是你的呢,2020高考加油! 本文内容来源于网络, 如果有侵权,请联系管理 员处理。


在《每日经济新闻》记者查阅到的案例中,如华凯保险、锐迅股份、美中嘉和等企业,在低于前次发行价格的后续定增中,对原在册股东的优先认购权都进行了安排。而纽哈斯、金力永磁、诺泰生物等企业则并未安排。那么,针对新三板市场上频现的这种低价定增情况,普通投资者该如何保护自身的合法权益呢? 策略一:认购协议中加入特殊条款 四川明炬律师事务所合伙人罗巧律师告诉《每日经济新闻》记者,如果参与定增的投资者基于此前对公司的价值判断和发展前景等预期,给了一个较高的估值,并溢价完成了定增。那么在交易价格合法、程序正当的情况下,如果出现下一次定增价格显著低于上一次定增价格的情形,则属于投资风险,投资者应自行承担。但是,从法律层面来说,投资者可以在签订《认购协议》时通过加入反稀释条款、回购条款等,来避免此种情况发生,以保护投资者自身的投资权益。 但是,《每日经济新闻》记者在2016年8月股转公司发布的《挂牌公司股票发行常见问题解答(三)-募集资金管理、认购协议中特殊条款、特殊类型挂牌公司融资》中看到,反稀释条款、最优权和优先清算权等五大特殊条款已被视为对赌协议,遭到了禁止。有投资人表示,反稀释条款、最优权条款及优先清算权条款都是大部分vc用来保护自身权益的重要条款,也是大部分spa中的标准必备条款,禁止如上条款对vc/pe非常不利。之所以存在这些条款是因为企业需要多次融资,在多次融资过程中,投资方需要保护自身权益不被后来投资者覆盖或者侵犯。 而至于回购条款,薛洪增律师表示,首先要符合《公司法》等法律法规的相关规定,还必须经过董事会、股东大会的同意。回购条款还需要看是由哪个主体(公司本身、大股东或者其他)强制回购股份,另外也需要满足一些其他条款,真的实行起来会有很多条款的制约。 上海明伦律师事务所王智斌律师则表示,在挂牌公司的定增过程中,反稀释条款一般是很难实现的。因为这实质上限制了股东大会的权力,对未来公司的定增进行了一定的约束。而对于回购条款,还需要看定增方案的约定,需要经过程序来认定,不同的回购触发条件、回购方式和使用效力也是不一样的。 策略二:回避表决制度需严格执行 反稀释条款和回购条款等有不少制约,那么在现有制度设计上如何防止类似的案例出现呢?薛洪增提到,"一个是要严格地落实关联股东的回避表决制度。在类似的案例实践中,还是会存在一些关联股东并未完全回避的现象,这个不单是涉嫌利益输送的问题,也是一个表决权的问题。比方说固安信通的此次定增,一个是9.5元/股获得的一股股权,一个是3元/股。这很明显是不对等的,对于公司的权益也有损害。二是中小股东可以根据公司法赋予的相关权利提起股东代表诉讼,但实施起来就比较曲折和漫长。" 王智斌律师也表示有两个程序上的制约:一个是股东大会投票中的回避表决制度。一般来说,回避表决制度严格执行时,对于中小股东权益有损、股份被稀释的议案自然会被他们投反对票。但是,新三板的股权集中程度也较高,外部股东和中小股东持股比例也偏低,股东大会的约束机制远不如对上市公司更有效。第二个是价格形成机制,就是发行定价的约束范围。主板的增发,一般是按照"发行价格不低于定价基准日前二十个交易日公司股票均价的百分之九十"的条款来执行。但是新三板的公司股价波动比较大,成交量也普遍偏少,所以这个定价机制制约并不太适用。 关于回避表决,王智斌提到,理论上来说,不只是要关联股东及其一致行动人回避表决,公司员工或者高管在实际控制人控制的企业任职,和实际控制人其实也构成了一种关联关系,作为股东也是应该回避表决的,否则就无法保证自身的独立性。 某东南地区的全国性中型券商新三板分析师告诉《每日经济新闻》记者,类似情况即使一切合法,还是不单只损害了投资者的利益,更会影响公司在资本市场中的形象,对公司的后续融资也会造成一定的影响。该分析师表示,这就是花钱买教训,警醒投资者投资新三板的时候需要提防"踩雷"。至于重新加入优先认购权,或是增加回购条款都需要和公司或者大股东等主体进行协商议定。 而一位华南地区券商新三板总经理则表示,如果类似的情形如果没有牵扯到利益输送,仅仅是为了企业融资,那么中小股东还可以选择协商和调解,要求大股东回购股份或者自己抛售股份。但在流动不足的环境下,卖出股份可能难以获得较好的退出。因此,对于公司和原有股东来讲,无论是定增溢价还是折价发行股票,保留原有在册股东的优先认购权、进行等比例配售是最为妥当的处理方式。不管原有股东是否放弃,起码给了一个更好的选择,也照顾到了原有股东的利益。 四川明炬律师事务所合伙人罗巧律师表示,针对新三板市场经常出现的,挂牌公司股权结构中占比较小的中小股东,在股东大会投票表决的过程中处于弱势地位、无法阻止对于自身权益不利的议案通过的情况,也希望可以参照a股的一些标准,股转系统方面尽快出台相关制度更加切实地保障中小股东的权益。


学校防雷接地标准-接闪器的选择和布置? 防雷、避雷针、接闪器:133 4371 3384(岑经理) 本文摘自河南梓清电气设备有限公司:  作者:安阳防雷公司 接闪器布置 表5.2.1是参考iec1024-1防雷标准的2.1.2款及其表1并结合我国具体情况和以往的习惯做法而定的。 iec1024-1防雷标准有关上述的内容为,"2.1.2布置:当符合表1的要求时,接闪器的布置就是合适的。在设计接闪器时,可单独或任意组合地采用以下方法:a)保护角;b)滚动球体;c)合适的网格。 *在这些情况下仅采用滚球法和避雷网。 (注:关于学校接闪器布置和保护级别之间的关系及确定方法将在以后iec的出版物,即指南b 防雷装置的建设 中列出)。 保护角是以滚球法作为基础,以等效法计算而得,使保护角保护的空间等于滚球法保护的空间。但在具体位置上的保护范围有明显的矛盾,为避免以后在应用上的争议,故本规范不采用。 用防雷网格形导体以给定的网格宽度和给定的引下线间距盖住需要防雷的空间。这种方法也是一种老方法,通常被称为法拉弟保护型式。 用许多防雷导体(通常是垂直和水平导体)以下列方法盖住需要防雷的空间,即用一给定半径的球体滚过上述防雷导体时不会触及需要防雷的空间。这种方法通常被称为滚球法。它是基于以下的雷闪数学模型(电气一几何模型): )1(3028 .61 --eihr (5.1) 或简化为: 65 .010ihr (5.2) 式中:hr──雷闪的最后闪络距离(击距),也即本章所规定的滚球半径(m); i──与hr相对应的得到保护的最小雷电流幅值(ka),即比该电流小的雷电流可能击到被保护的空间。 在电气─几何模型中,雷先导的发展起初是不确定的,直到先导头部电压足以击穿它与地面目标间的间隙时,也即先导与地面目标的距离等于击距时,才受到地面影响而开始定向。 与hr相对应的雷电流按(5.2)式整理后为 54 .1)10( rhi ,以规范表5.2.1 中的hr值代入,得:对第一类防雷建筑物(hr=30m),i=5.4ka;对第二类防 雷建筑物(hr=45m),i=10.1ka;对第三类防雷建筑物(hr=60m),i=15.8ka。即雷电流小于上述数值时,雷闪有可能穿过接闪器击于被保护物上,而等于和大于上述数值时,雷闪将击于接闪器上。 本规范所提出的学校接闪器保护范围是以滚球法为基础,其优点是: 一、除独立避雷针、避雷线受相应的滚球半径限制其高度外,凡安装在建筑物上的避雷针、避雷线(带),不管建筑物的高度如何,都可采用滚球法来确定保护范围。如对第二、三类防雷建筑物,当防侧击按本规范第3.3.10条和第3.4.10条解决外,只要在建筑物屋顶,采用滚球法任意组合避雷针、避雷线(带)。例如,首先在屋顶四周敷设一避雷带,然后在屋顶中部根据其形状任意组合避雷针、避雷带,取相应的滚球半径的一个球体,在屋顶滚动,只要球体只接触到避雷针或避雷带,而没有接触到要保护的部分,就达目的。这是以前的避雷针、线的保护范围方法无法比拟的优点。 二、根据不同类别选用不同的滚球半径,区别对待。它比以前只有一种保护范围合理。 三、对避雷针、避雷线(带)采用同一种保护范围(即同一种滚球半径),这给设计工作带来种种方便之处,使两种形式任意组合成为可能。 规范表5.2.l并列两种方法。它们是各自独立的,不管这两种不同方法所限定的被保护空间可能出现的差别。在同一场合下可以同时出现两种形式的保护方法。例如,在建筑物屋顶上首先已采用避雷网保护方法布置完后,有一突出物高出避雷网,保护该突出物的方法之一是采用避雷针并用滚球法确定其是否处于避雷针的保护范围内,但此时,可以将屋面作为地面看待,因为前面已指出,屋顶已用避雷网方法保护了;反之,也一样。又例如,同前例,学校屋顶已采用避雷网保护,为保护低于建筑物的物体,可用上述避雷同处于四周的导体作避雷线看待,用滚球法确定其保护范围是否保护到低处的物体。


推进校务公开 构建和谐校园 肖志华 (2008年6月18日) 校务公开是依法治教和依法治校的要求,是落实全心全意依靠教职工办学方针的体现,是促进学校管理民主化和科学化,提高办学效益的措施,是维护教职工合法权益的手段,是深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径;是加强权力运行的监督制约的最好途径,是进一步密切学校党群、干群关系的客观需要,是促进学校和谐发展,构建和谐校园的基本保证。 胡锦涛同志指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。学校要构建和谐校园、实现科学发展,不断改进和完善校务公开机制十分重要。 那么,推进校务公开,构建和谐校园应该怎样着手? 一、始终坚持民主集中制这一原则 "民主集中制"是我党的基本组织原则,也是我党的三大法宝之一。在学校的发展中要促进人的全面发展,就必须全面贯彻党的"民主集中制"原则,"民主"汇集民意,"集中"坚持导向,用积极、创新的"校务公开"的推进过程来实现我们的工作目标。民主的过程可以为领导的决策提供必要的参考,使决策更加科学合理,但是,由于工作的局限性,广大教职工有时对长远的,全局的考虑会受到局限,同时集中也是必要的,集中时要充分考虑大家的意见,集思广益,经过认真仔细的研究决定,这种决定有时要通过多次的从上到下,或从下到上的过程。在这个过程中,有时要反复的讲解和说明,才能形成共识。 校务公开不是游离于学校中心工作之外的附属物,也不仅仅是学校工会的一项监督工作,而是学校促进以"公正"为核心的依法治校、民主管理的有效途径,是对学校实现决策的民主化、科学化进行有效监督的一个重要载体。深化校务公开民主管理工作,才能有效地构建和谐校园。 二、注重制度的二个方面 校务公开应该建立在较为完善的规章制度的基础之上。没有制度作保证的"校务公开"往往会流于形式,成为"校务告知"。制度建设的过程,是"汇集民意"、"集中民智"的校务公开的过程之一。只有广大群众参与了制度建设的过程,才能更好地理解、接受和执行制度。制度的执行过程也是校务公开的过程。有了透明的制度,群众监督就有了依据。 学校是个小社会,缺乏完善的、切实有效的规章制度和程序,校务公开就失去了依据,民主管理也会流于形式。制度的不完善,重要制度和程序的缺失,一则为权力的滥用提供了可能的空间,二则给民主监督造成了困难,三则阻碍了学校民主管理进程的顺利推进。 制度要反映民意,就得在制度建设的过程中,首先取得党政的共识,然后进行充分的调查研究,听取各方的意见和建议,集思广益,最后成文。在制度的制订中要结合校情,充分体现公正的基本原则。只有在制度制订的过程中充分汇集大多数人的民意,考虑到大多数人的利益诉求,即具有"人性化"的性质,才会使得制度的操作富有人性味。 二是制度和程序的严格执行。制度的"无情"是在于执行的坚决,制度的"有情"在于制度内容、依据的人性化和制度建设过程的民主化,以及在制度落实的过程中要辅之以耐心细致的思想工作,而不是"下不为例"、"打擦边球"。 三是在制度执行过程中,对体现"公正"的四个具体原则的实现时间顺序上进行适时的调整。这是制度执行的科学性的体现。"公正"的四个具体原则是保障原则、机会平等原则、按贡献分配原则和调剂原则。在学校的分配制度中,要根据校情、群众的心理承受能力、学校稳定与发展等因素做好阶段性比例的协调安排和宣传教育等工作。其中既有原则和价值观导向的体现,也有工作的策略和方法的把握问题。 三、做到党政工三体的和谐统一 1、党政形成合力是实现有效的校务公开的基本保证 党政关系的和谐是学校校务公开民主管理工作得以顺利推行的关键因素。两者的关系可以概括为"三分、三合"。从原则上看,三分三合为:职责上分,行动上合;工作上分,思想上合;任务上分,目标上合。从具体内容上看,"三分"为:行政工作和党务工作,业务工作和思想工作,接受监督和实施监督;"三合"为:重大问题的决策和常规工作的相互通气;工作中的相互尊重、理解和心理相容;工作中的相互配合和相互补台。 "三分、三合"原则的实现,学校党政主要从两方面进行保证。一是加强个人党性修养,提高对权力观、政绩观的认识,从思想上认识问题的重要性。二是用一系列的相关制度作为约束。以身作则,严格按照制度办事、决策。在实际工作中融洽党政的工作关系和人际关系。 2、行政工会的和谐是是实现有效的校务公开的有力保障 学校行政与工会的关系在很大程度上表现为校长和工会主席的关系。校长在办学总目标下,更关注如何调动教职员工的积极性,以实现学校的办学目标;工会主席也非常关注如何调动教职员工的积极性,以促进学校的健康发展。其中,调动教职员工的积极性是双方关注点的交集。校长侧重于教职员工,尤其是教师专业素质和教学质量的提高;工会主席则侧重于教职员工个人的经济利益的维护和逐步提高。 双方都从学校发展的大局出发,严格遵守学校的规章制度,各自都充分关注和照顾到对方的利益,相互理解,相互支持,即,校长全力支持工会主席的工作,主动为工会提供力所能及的条件,而工会主席则在"雪中送炭"的工作中,处处凸现校长的关心和支持。这就体现了激励相容的原则,实现了真正的"双赢"。 3、发挥教代会作用是实现有效的校务公开的根本保证 教代会制度是推进学校校务公开,实行民主管理的重要基础。处理好学校党政和教代会的关系,充分发挥教代会的作用,其关键在于如何处理好学校发展的利益和教职工个人合法权益之间的关系。学校改革必然要涉及劳动关系的调整、职工权益的调整。面对新情况,学校就要适应新形势,引导广大教职工更新观念,支持改革,参与改革,同时工会也要从维权的角度保护教工和合法权益。如果双方都把各自的利益推向极端,势必会出现尖锐的矛盾。如何处理好这对矛盾是学校推行校务公开民主管理工作的重要难题之一。 学校的发展代表了教职工的长远利益,但学校的长远利益也要在兼顾教职工眼前利益的基础上才能得以逐步实现。在制度建设上打基础,在代表素质的提高上下工夫,不断强化代表意识,提高代表参与民主管理的能力,使他们的监督成为顺向监督,是支持学校发展的监督,是监督中的支持。这既是一个"双赢"的原则问题,同时也是一个策略和方法问题。 四、明了校务公开的四个效果 1、促进班子的团结。 学校办事程序公开,行政干部职责明确,大事集体研究,小事各负其责,形成良好的政风,必定使班子成员之间不再有怀疑、猜忌,从而减少内耗,提高了办事效率。也必定会促进班子的廉政建设。 2、促进学校工作的和谐发展 校务公开将教职工的切身利益联系起来,他们获得了知情权,享受了应得到的利益,处理好了人与人、人与社会的关系。理解了党的政策,强化了监督,净化了空气,鼓舞了士气,教职工心平气顺,爱岗敬业,学校就会形成和谐发展的良好氛围。 3、促进学校管理。 校务公开的目的在于让大家做明白人,做了明白人,教职工才有是学校主人的感觉,大家的思想认识才会得到统一,从而积极主动的工作,制定的各项规章制度才会去自觉地去遵守。 4、促进学校的发展 发展是硬道理。人心齐,泰山移。有了全校师生的共同努力,学校的校园环境,校容校貌就会发生翻天覆地的变化,学校的育人环境得到就会得到极大的改善。优美的环境使师生人人心情舒畅,人人心思进取,人人精神焕发,全校教职工以极大的热情投入教育教学工作,对学校教育教学工作又会起到极大的促进作用,从而为教育教学质量的逐年提高提供了保障。 五、校务公开要做到五个注重 1、要注重校务公开内容的针对性,关注广大教职工关心的热点问题;教职工关心的热点问题是随时间和条件改变而改变的,学校领导要时时关注并及时公开。 2、要注重校务公开内容的覆盖性,凡是《校务公开实施细则》要求公开的内容都要公开。 3、要注重校务公开的程序性,要按照审批程序由校务公开领导小组确定公开的级别、形式和地点。 4、要注重校务公开形式的多样性,不同的内容用不同的形式公开;学校必须结合实际,注重公开的形式和内容以及范围,只有这样才能发挥校务公开的实际作用,否则有时会失去公开的作用,甚至是负作用。 5、要注重校务公开的时效性,做到及时公开并收集反馈意见。 校务公开不仅是一种形式,也是学校工作的一项重要内容。只有有效的做到形式与内容的完美统一,这样的校务公开才是大家欢迎的,才能有效地促进学校的和谐发展。


如何做一名好老师 《今天怎样做老师》心得体会 实验小学 崔 敏 "十年树木,百年树人",踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我是一名年轻的老师,怎样做一个好老师,如何当学生喜欢的好老师,这一直都是我在思考的问题,也是我不断追求不断奋斗的目标。我认为,要当一个好老师,应具备以下几点: 一、爱岗敬业,尽职尽责 做一名好教师应该有职业之爱,干一行爱一行,既然选择了教师,就应该拿出百分百的热情与执着来面对自己的事业,这样崇尚之情强烈的责任感才能油然而生。只有有了对事业的热爱,才能真正的爱学生。在工作中不断要求自己,爱岗敬业,为人师表,以身立教,一切都是为了学生,一切都是为了学生的发展。 二、加强学习,提升业务素质。 俗话说:"活到老学到老",要想给学生一杯水,老师自己必须有一桶水。我认为要想成为学生喜爱的好老师,甚至必须有一河的水。首先要学习党的先进教育思想,全面贯彻党的教育方针;其次学习身边的榜样。多向优秀的教师学习,多吸取好的经验做法;再有学习先进的教育教学理念,并做到理论与实际相结合。多进行教学反思,不断学习,善于学习,这样才能找到吸引学生学习的落脚点。 三、教师要学会寻求自己的幸福感 幸福其实很简单,幸福=满足欲望,教书育人本来是一件很快乐的事情,不可因为社会或者是个人的因素被冠上功利名利的色彩。我们要做个有责任感强的老师,认真完成自己的本职工作。为教育事业贡献出自己的力量,把自己当成蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,培养出桃李满天下的硕果,受到他人与社会的尊敬,这难道不是一笔永恒的财富吗?我们要知足常乐,做个有幸福感的老师。 四、要保持一个良好的心态 当今的社会竞争繁多,无形中各种各样的压力困扰着人们,尤其是老师。面对压力学会释放自己,学会给自己减压,始终以一颗宽容的心态去面对一切,这样你才能有一个健康的心态,古人说的好:"十有八九,常思一二,如意"做个快乐知足如意的老师! 好老师应该有宽阔的胸怀,勇于接受各种挑战与自我批评,充满爱心和责任感等等。做个好老师不容易,对于我们年轻老师来说更是一项挑战,我们只有在实践中不断摸索不断前行,做到心中有爱,心中有学生,凡事多以学生为重,让每个学生都能有所发展。我要继续努力会以自己的实际行动做一名优秀的受学生喜爱的好老师的!加油!


引言 城市居民工作生活节奏快速,多数城市居民闲暇时间被压缩、分散,长期疲劳得不到放松使得各种职业病、慢性疾病等随之而来。因此,城市居民对健康越来越重视。根据居民对健康的需求和对慢跑等健身活动的持续关注,居住区作为居民日常户外活动最便捷的场所,其内部跑步道等健身空间的设计必不可少。 居住区跑道需要注意哪些 经过调查发现,跑道的场地设计、环境颜色、材质、植物和照明都对运动质量有着明显的影响。那么我们对于居住区跑道应该从哪些方面来衡量是否能够满足我们的日常运动呢? 1.跑道位置选线 居住区道路内系统分为车行道路、消防道路、宅间道路和园路。一般情况下,考虑到交通安全,应对机动车和行人路线进行分流,为保证居民不被噪音干扰,慢跑步道应距住宅楼有一定的距离,且园路一般宽度设计为1.5m,宽度较窄,无法长时间满足慢跑步道步憩的需求,所以居住区内慢跑步道一般结合消防道路进行设计。 2.跑道路线设计 跑道的布局应注意连贯性、简洁性,平滑线条连接,尽量避免出现断续、连续弯度过大的情况。环形是人们在第一地点出发和结束慢跑行为的最常见的路线形态,也最受使用者欢迎,能够减少走"回头路",是符合居民求异喜新心理需求的布局形式。 3.跑道材料挑选 人在跑步时全身的重量会集中在脚上,硬的铺装材质会造成人体骨骼关节伤害,所以从健康的角度出发,居住区跑道应具有较好的弹性。通过对材料选择,相比较彩色混凝土,塑胶跑道具有更好的弹性,有利于慢跑者速度和技术的发挥,降低摔伤率。 4.跑道周边绿植 居住区慢跑步道植物种植选择规则式(步道行道树)与自然式(带状绿化)结合的植物布置形式,营造丰富的植物景观空间。 植物种类以无毒、无刺的乡土树种为主,选择叶量大、叶形阔、光合作用能力强的常绿和落叶植物混合种植。行道树选择表面有绒毛、气孔多、枝叶茂密等能吸收有害颗粒的、减弱噪音、易成活的植物类型。 5.居住区跑道照明设计 调查发现,跑者跑步的时间集中在晚上7点至10点,所以为保证慢跑运动的安全顺利进行,合适的跑道照明是必要的。如果光照过强或过弱,都会给运动者带来危险,并且不利于人体健康。同时居住区夜晚光照过度,还会对建筑内居住的人的昼夜节律产生影响。 6.居住区跑道标识设计 居住区慢跑步道标识应包括以下内容。 不太了解这方面知识?


张俊龙:哥德巴赫猜想"1+1"研究范围有两种 哥德巴赫猜想"1+1"完整地研究范围是: 研究哥德巴赫猜想必须依靠"两列从3开始方向相反的奇数(奇数对)"这个完整的整体,而且有两条思路(也就是"一个整体两条思路"),即在质数的个数用1表示出来的同时,合数的个数就必须用0表示出来(第一条思路);在合数的个数用1表示出来的同时,质数的个数就必须用0表示出来(第二条思路)。 当质数的个数用1表示出来,合数的个数用0表示出来时,哥德巴赫猜想要研究的"两个质数和"(可称"质数项")的简称是"1+1";当合数的个数用1表示出来,质数的个数用0表示出来时,哥德巴赫猜想要研究的"两个质数和"(可称"质数项")的简称是"0+0"。 张俊龙的研究结果表明,当质数的个数用1表示出来,合数的个数用0表示出来时,哥德巴赫猜想要研究的"两个质数和"(可称"质数项")的个数量级公式无法推导出来;只有合数的个数用1表示出来,质数的个数用0表示出来时,哥德巴赫猜想要研究的"两个质数和"(可称"质数项")的个数量级公式才能推导出来,而且在逻辑上无法推导出第二个量级公式(这是张俊龙研究哥德巴赫猜想的结果的正确性在逻辑上找到的保证)。 所以, 对哥德巴赫猜想完整地研究范围(张俊龙的研究范围)而言,"1+1"思路也是行不通。 哥德巴赫猜想"1+1"不完整地研究范围是: 哥德巴赫猜想"1+1"不完整地研究范围,是将哥德巴赫猜想问题从上述"1+1"完整地研究范围当中分割出来,也就是哥德巴赫猜想本身(停留在感性认识阶段)研究范围的内容,即离开"两列从3开始方向相反的奇数(奇数对)"这个完整的整体,片面性地根据"偶数的奇素数对"去研究哥德巴赫猜想要研究的"两个质数和"。这时,哥德巴赫猜想要研究的"两个质数和"的简称只有一个,即"1+1",简称"0+0"不存在。 对哥德巴赫猜想不完整地研究范围而言,"1+1"思路更是行不通,全世界研究哥德巴赫猜想几百年的历史事实也充分证明了这一点。 除了张俊龙以外,全世界都是在哥德巴赫猜想本身(停留在感性认识阶段)不完整地研究范围内研究哥德巴赫猜想,将哥德巴赫猜想的研究范围缩小了一半,这是哥德巴赫猜想问题长期无法解决的核心。 通过上述可知,哥德巴赫猜想"1+1"研究范围有两种。且张俊龙研究哥德巴赫猜想"1+1"思路的研究范围是其全世界研究哥德巴赫猜想"1+1"思路的研究范围的两倍之多。 因为张俊龙研究哥德巴赫猜想的"1+1"思路的研究范围和张俊龙研究哥德巴赫猜想的"0+0"思路的研究范围是相等的,所以,张俊龙研究哥德巴赫猜想的"0+0"思路的研究范围也是其全世界研究哥德巴赫猜想的"1+1"思路的研究范围的两倍之多。 为了充分表露且让外行也能理解张俊龙研究哥德巴赫猜想的"1+1"思路的研究范围与其全世界研究哥德巴赫猜想的"1+1"思路的研究范围的区别,为了充分表露且让外行也能理解哥德巴赫猜想问题长期无法解决的原因,为了充分表露且让外行也能理解张俊龙研究哥德巴赫猜想的"0+0"成果的正确性(不怕不识货,就怕货比货),特写本稿以及《哥德巴赫猜想-张俊龙的"0+0"研究范围是"1+1"研究范围的两倍之多》和《"哥猜"╋"非哥猜"〓"奇数对"》等等。


文章纯属原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享。随着社会的快速发展,我们获取信息的渠道也日渐多元化。在我们的日常生活中,随时都可以看到书里 条条有理 的育儿方法,在短视频中接收他人的育儿观念,很多可以接触到的育儿杂志也言之有理。总之让父母眼花缭乱,但是大部分都是一看就会,一实操就废了。有位妈妈曾私信过我,因为孩子一到考试就紧张,导致总是出错;妈妈遵循了育儿方式,不去过多的干涉孩子的成绩,对孩子非常的关心并耐心辅导,可是孩子依旧没有任何改变。按照了育儿书或者是其他人的育儿经验去做,但是感觉没什么很显著的作用,而且还会存在一些问题。那就是孩子不是按照剧本走的啊。孩子看着殷勤不走寻常路的妈妈可能会更加的害怕。不仅仅是因为父母的教育方式本就是不一样的,还有孩子也是不一样的,最正确的方式就是需要家长懂得因材施教,因地制宜。借鉴一定的科学依据,取出精华再结合自身的特点去决定,而且是要亲子间亲密的相互配合。一、书里育儿方法一看就会,一实操就废?很多时候我们看完一些育儿方法,恍然大悟,认真的遵循书本至上,专家至上;但是父母忽略了三个问题,治标不治本的方法是没有办法完美契合的,结果只能是一做就是 买家秀 。1、独立的孩子不同的个性孩子在三岁起就萌发了自我意识,慢慢走向并成为一个独立的个体,有了自己的性格、三观、意愿和选择。但是我们作为父母,对于孩子也有期盼和要求,亲子间就难免会有争执和冲突。在不理智,被侵犯权利的同时孩子也就会难以控制情绪,无法把控成长,甚至是故意走偏道。沟通的方式也存在一定的问题,那些育儿方法在我们实操的时候就有点变了味,环境和个体的变化都让那些标准失去了框架。有些孩子内向所以父母要各位注意不要太过大幅的转变,需要循序渐进;而外向调皮的孩子就需要你稍微强硬一点,那些温柔的讲道理可没有用。2、没有根本解决源头问题这就是我们常常说到的: 头痛医头,脚痛医脚。 研究早就表明了:孩子是否拥有良好的学习习惯,跟父母的教育方式是有很大的关联的。如果我们没有去理解孩子的立场和根本原因,直接照搬育儿书上的经验和方式,只会影响亲子间的关系。你直接照搬的处理方式,惩罚,干涉只会让孩子难堪又难过,导致厌学和叛逆。孩子和父母间的相处习惯和学习生活的行为已经养成了,短时间想要走捷径快速改变那是不现实的。只能先找到源头,才能杜绝其他衍生的问题。有一个小男孩七八岁了还依旧尿床,父母找了很多偏方也试过很多育儿方法解决,都没有用。后来是心理医生通过孩子的一幅画才明白孩子尿床的根源-怕鬼。恐惧的孩子又不愿意和父母讲,怕被嘲笑就只能瞒着,父母就没有找到孩子的痛点,没有深入的去沟通了解。二、父母如果滥用书里的育儿方法会带来哪些负面影响!1、过分的较真和借用无法因材施教就像每个孩子都是不同的性格,父母也有不同的教养方式。当孩子适应了父母的强硬的教养态度,一旦父母借鉴了书里温和的教育方式,就很容易发生两种情况:要么就是让孩子发现你的软肋,从此开始无法无天,变得得寸进尺;要么就是让孩子无所适从,甚至会束手束脚。盲目的相信专家育儿,不如多和孩子沟通互动,有针对性的调整育儿方式。不要大起大落,一旦发现不合适就要灵活应变。因材施教,因地制宜;就好比如果爱因斯坦的母亲逼迫他去学习文学类,那么物理领域很可能就缺了这个英才。2、妨碍了孩子最好的教育进行父母很多时候是因为缺乏经验所以才去借鉴和照搬,而且总有一种画虎类犬的意味。想要实现完美的教育那就只要高级定制,量身定制!可不要因为乱花渐欲迷人眼,在众多的育儿书中迷失了自我,忘记了最开始的目的,滥用了专家理论也只让孩子更加反抗,还无济无事。三、家长要如何因材施教因地制宜?1、了解孩子的特性和优点多发现孩子的不同点和闪光点,做孩子的伯乐。因材施教,首先我们就要先来了解孩子到底是什么性格,有哪些优缺点。比如孩子喜欢拆卸玩具,我们就找到这个切入点,问问孩子为什么喜欢拆卸,然后鼓励孩子自己组装起来,而不是一味的阻止孩子 拆家 。培养孩子的动手能力和思维发散的好处,可还要好好的鼓励一番。当孩子真的很不喜欢数学,而且非常吃力的学习时,我们就可以考虑让孩子强课发展,先找到自己真正拿手和喜欢的。但是并不是放弃数学,而是用喜欢的去激励。当然了,如果孩子是那种非常强势不愿意改变的,我们就要采取怀柔政策,用同情心理去感化。聪明的父母是不会照本宣科式的强势灌输专业育儿理论,而是根据孩子的实际情况和优缺点,去引导。2、取其精华,除去不适合如果父母仅仅只是生搬硬套育儿方式,那么在实操的过程中就会出现很多矛盾。爸爸妈妈理解的不一样,所以在教育孩子的时候出现分歧,这你让孩子选择听谁的呢?我们可以借鉴再加以创新,注意!这个创新可也不是改头换面,稍微的调整,不离主旨即可。就好比诗词大会上的才女武亦姝,比同龄人优秀、淡定、有勇有谋。我们就不能逼迫孩子必须走向她的翻版,要考虑实际情况和孩子的能力。不过我们可以让孩子树立榜样,学习武亦姝那种学习的劲头。就从每天多读一首诗开始吧!3、善于观察并反思自我想要得到优秀的孩子,就需要做优秀的爸爸妈妈。我们不是去盲目的学习所谓 好的教育 ,其实我们认真一点就会发现很多有用的适合的教育方式都是来自平常生活之中。我们可以在孩子的身上来反思自我,比如孩子反抗的很激烈,是不是我们的言语不够恰当呢?所以伤害了孩子的自尊心。如果是的,那么就要反思自我,既然孩子不喜欢刺耳的语言,我们就换种方式。给孩子讲浅显易懂的寓言故事,并且举一反三,让孩子去解读我们想要孩子明白的寓意。而且我们就是孩子的模仿对象,在孩子说话、生气时的行为举动简直就是我们的翻版。所以不要再盯着育儿专家的大理论,不如从生活细节入手,纠正孩子的一些不良行为习惯,从小事做起。可不要小看这些小经验和小细节,可比那些大道理要重要的多。先学会做人,再学会做事。发现自己看的育儿理论,最后运用到实际生活中,孩子并不买单,也不是自己想象的那样?那是因为父母还是没有学会真正的学为己用,今天的因材施教希望爸爸妈妈们都可以全部学到!我是尼莫妈妈育儿师,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子的过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!更多育儿母婴知识请关注我们,如果您喜欢这篇文章,请点赞或分享给更多的人!


胰腺癌是常见的恶性程度很高的消化系统肿瘤,其在世界范围内的发病率呈逐年上升趋势。 据报道,美国年发病达例,年死亡例,居死亡相关病因第五位。 来自上海疾病预防控制中心的资料显示,上海市胰腺癌的年发病已达1800例,在实体肿瘤中女性已占第七位,男性占第八位,死亡率几乎接近其发病率。 尽管胰腺癌的诊治技术取得了很大的进步,但其预后仍不乐观,半数病人死于诊断后5个月内,除少数经专业性医院和专业医生进行手术切除病灶的患者外,多数报道病人的五年生存率在10%~20%之间,总体五年生存率仍徘徊在5%左右...故而胰腺癌取代肝癌成为"癌中之王"。 虽然,目前尚未找到胰腺癌发病的确切原因,但研究表明有许多危险因素与胰腺癌的发生密切相关。 受以下因素影响的人群应高度警惕"癌中之王"的侵袭。 1、不健康的生活方式 吸烟是目前被公认的、对胰腺癌发病有显著影响的危险因素。 国外大量前瞻性研究及病例对照研究表明,吸烟的胰腺癌患者与非吸烟者死亡的危险比在1.6-3.1:1,吸烟量的多少与胰腺癌的发病呈正相关。 饮酒对胰腺的致癌作用结论不一,目前认为适量饮酒与胰腺癌无明显的相关关系,但长期大量饮酒可能增加危险度。 此外,国外有研究认为,每天3杯以上咖啡,胰腺癌危险性将显著增加。 2、饮食结构不平衡 世界癌症研究基金会和美国癌症研究所总结了饮食与胰腺癌关系的研究结果,认为富含红肉(猪、牛、羊肉)、高脂肪和高能量的食物可能增加致胰腺癌的危险性,而通过摄入富含蔬菜、水果的饮食可预防33%~50%的胰腺癌发病风险。 富含蔬菜和水果的饮食以及果汁、绿茶等绿色饮料具有抗氧化作用的成份,它们可以防止细胞受损,甚至使受损的细胞修复。因此,可能有预防胰腺癌的作用。 植物性食品中的纤维和维生素c也可能有保护作用。如果我们在日常生活中只喜欢吃口味好的红肉(猪、牛、羊肉)、高脂肪和高能量的食物,不吃富含蔬菜、水果的食物,暴饮暴食,不仅会增加患胰腺癌的风险,还会增加肠癌等其他癌症的风险。 3、其他疾病因素 糖尿病或者糖耐量异常作为胰腺癌的病因尚有争论,争论的焦点主要是糖尿病究竟是胰腺癌的一个早期症状或并发症,还是致病因素,但目前多数研究认为这些疾病是会带来较高的胰腺癌风险。 因此,糖尿病患者、尤其是那些突发的无糖尿病家族史的糖尿病患者应该作胰腺癌筛查。 此外,芬兰的一项大规模队列研究发现,幽门螺杆菌可增加胰腺癌的发病危险,特别是血清幽门螺杆菌caga抗体阳性者胰腺癌危险性为血清幽门螺杆菌caga抗体阴性者的2倍。这一结果支持了以往病例对照研究的报告,但幽门螺杆菌与胰腺癌的关系还需要进一步验证。 4、既往手术史 胰腺癌发病可能与切除胆囊有关,有报道说胆囊切除20年以上的患者发生胰腺癌的危险性超过70%。 实验证实胆囊切除术后可以引起体循环中缩胆囊素水平升高,而后者可以促进啮齿类动物发生胰腺癌。 5、遗传因素影响 流行病学研究证实胰腺癌有家族聚集的特点,胰腺癌患者中,有胰腺癌家族史者是无胰腺癌家族史患者的3~13倍。 此外,胰腺癌还与几种高度特征性遗传综合征相关,包括遗传性胰腺炎、家族性多发性非典型丘状黑色素瘤、pe tz-jeghers综合征等。这些综合征常伴有生殖细胞的某些基因突变。 6、炎症因素 已有证据表明反复发作慢性胰腺炎、胰管结石或结石性胰腺炎有可能是一种癌前期病变。 7、良性肿瘤恶变 胰腺有多种良性肿瘤,但原发性良性肿瘤,例如粘液性囊腺瘤、导管内粘液乳头状瘤很可能恶变为胰腺癌。 如果我们能避免上述的危险因素,及早发现,并进行适当处理,那么胰腺癌的增长势头就有可能被遏制下来。 防 癌 筛 查 常规健康体检对于保护健康有重要意义,但是在早期发现肿瘤方面有较大的局限性。与常规体检相比,防癌体检针对性更强,一些常见的癌症都有发生风险相对较高的人群,对于这些人来说,定期进行专门的防癌体检很有必要! 随着年龄的增长,恶性肿瘤的发病率明显升高。每年的定期体检不能错过,癌症如果在早期就被发现,配以正确的治疗方案,可大大提升患者5年生存率。 我们不能等到真的生病了才去治疗,那样人既痛苦又费钱!一定要树立一种健康观念意识:预防大于治疗! 防癌检查,比普通体检更有针对性、导向性、专业性,对高危人群尤其重要。 人们要想战胜癌症,就必须将癌细胞扼杀在萌芽阶段,即使表面看上去健康的人,也不要掉以轻心,癌前病变和早期癌无症状,唯一的方法是通过防癌体检及普查。普通体检是基本,对于肿瘤筛查存在局限性,尤其是高危人群,别忘了"加餐"-防癌体检!


自远古时代起,人们就开始强调自己的外表和美丽,于是发明了几种美容产品,并用于提升个人个性。神话信仰表明,即使是古代国王和皇后,例如埃及的托勒密统治者克娄巴特拉女王,也都喜欢使用眼影等产品来美化自己。随着产品种类繁多的各种特性在市场上如雨后春笋般出现,消费者也可以使用以不同的方式来帮助他们的外观和他们认为合适的方式。但是,不仅要在产品范围内观察到多样性,而且要在印度的文化中观察到它的精神主义,坚决的信念和社区偏爱,因此始终使印度政府保持警惕。 宇塑包装-化妆品包材 化妆品:印度的法律框架 印度化妆品行业受多项法律及其相关规则的约束。化妆品的商业化受到 1940年药品和化妆品法 (以下简称"化妆品法")的规定的约束,并与 药品技术咨询委员会(dtab) 协商,以确保所售产品符合安全的生产规范和高质量。 除上述内容外,在市场上销售的产品还必须遵守适当的包装和标签要求,并根据 2009年 《 法律计量法》 的规定描述与成分,原产地和制造商有关的重要信息以及 《 2011年法律计量(包装商品)规则》 (以下简称"法律计量法")。 化妆品的定义 《化妆品法案》 第3(aaa) 条将"化妆品"定义为旨在在人体或其任何部位上进行擦洗,倾倒,洒水或喷洒或引入或以其他方式应用到其上的物品,以进行清洁,美化,提高吸引力或改变外观,包括但不限于: 以前的立法尝试 在印度,制造商必须显示颜色代码,以便识别包装食品的原产地,例如 绿点 (素食)和 红棕点 (非素食素食)1。为了使消费者了解他们所购买的化妆品和盥洗用品的来源,消费者事务部主要对2011年《法律计量学(包装商品)规则》进行了修订,并于6月发布了通知。 2014年1月16日第2 条 所述,其中根据 规则6子规则(8) (在每个包裹上均应声明)包含肥皂,洗发水,牙膏以及其他化妆品和盥洗用品的产品包装,必须在其显示面板上注明表示素食来源的绿点或表示非素食来源的红棕点。 此修正案随后在印度孟买美容与卫生协会(ibha)3中在孟买高等法院提出异议,该法院的法官kode代替了apex法院在 印度肥皂和盥洗用品制造商协会诉ozair h sain及其他人4案中的判决 ,裁定,关于化妆品或药品标签声明的规定的修改权属于该中心,根据1945年《药品和化妆品规则》,仅与药品技术咨询委员会协商。 当前情况 到目前为止,《化妆品法》还没有明确规定在化妆品和化妆品上声明素食或非素食标签的强制性规定。但是,在2019年,由于ja那教社区和消费者事务部表达了宗教信仰,dtab批准了这方面的提案,随后修改了1945 年《药品和化妆品规则》 。5此举得到了卫生部的支持。政府正在考虑使用颜色代码将仿制药与专利商标药品分开6。 到2025年,印度化妆品行业预计将突破200亿美元的门槛7,并且市场对纯天然和草药化妆品和盥洗用品的偏好越来越高。在像印度这样的多宗教国家,消费者的选择受到其信仰的根本驱动,因此修改《药品和化妆品法案》的立法尝试值得称赞,因为它使消费者的需求始终处于政府议程的前列。


生态城镇化:就是城镇环境各方面的指标非常优秀,比较好。我国的城镇化因其历史发展的必然趋势及其对经济社会演进的强大推动作用受到各级政府的高度重视。党的十八大提出新型城镇化的发展战略,加快了城镇化进程,在今后相当长的时期,城镇化必将成为引领我国经济社会发展的巨大动力。在城镇化的召唤下,一片片新城区拔地而起,一个个工业园快速建成,一批批农民转变为市民,各种资源要素均加速向城镇集聚。在不太长的时间里,中国已经创造了令世界瞩目的发展业绩。 生态城镇化是指在我国城镇化进程中,统筹考虑城镇建设与人口、环境、资源、产业、文化、社会和谐等之间的关系,坚持从实际出发,以生态文明建设为主题,以城镇总体生态环境、产业结构、社区建设、消费方式的优化转型为出发点和归宿,以方便、和谐、宜居、低碳为目标,全面建设绿色环境、绿色经济、绿色社会、绿色人文、绿色消费的生态城镇,谋求新型城镇经济社会的健康可持续发展道路。 我国的城镇化因其历史发展的必然趋势及其对经济社会演进的强大推动作用受到各级政府的高度重视。党的十八大提出新型城镇化的发展战略,加快了城镇化进程,在今后相当长的时期,城镇化必将成为引领我国经济社会发展的巨大动力。在城镇化的召唤下,一片片新城区拔地而起,一个个工业园快速建成,一批批农民转变为市民,各种资源要素均加速向城镇集聚。在不太长的时间里,中国已经创造了令世界瞩目的发展业绩。 但是,一系列令人惊叹的经济发展数据表明,不少城镇的生态、人文环境正在发生不容乐观的变化。更加令人担忧是,有许多城镇已经处于不健康或亚健康状态。 近10年来,我国城镇化率每年约提高1.5个百分点,城镇人口以平均每年2000万的速度递增。按这样的速度发展,未来20年里,我国的城镇化率将提高到70%以上,城镇人口还会净增3亿人。中国人口以世界上前所未有的规模和速度向城镇集中,这无疑意味着,在让数以十亿计的人口享受到现代城市文明成果的同时,也必然面临着世界上前所未有的生态难题。因此,为新型城镇化寻找一条符合中国国情的发展之路,已刻不容缓! 中国生态城镇工作委员会是由国家林业局、国家环保总局、中国科学院等单位共同发起,经国务院批准,1995年3月1日正式登记注册受国家机关工委领导的中国林业与环境促进会所属的专业机构。 并同经济发展决策部门紧密联系,共同研究城镇化生态建设,以及合理利用资源和保护环境的理论和实践问题,以促进国家经济的可持续发展。


声明:本文为《现代兵器》杂志供《新浪军事》独家稿件。未经许可,请勿转载。 当世界关注中国海军的目光聚焦在大中型军舰上时,2004年4月,中国某造船厂的船台出现了一种外型前卫、采用新式船舶技术建造的导弹艇。这种导弹艇的首艇舷号为2208,目前人们已将同级艇命名为022导弹艇。022导弹艇的出现,让中国海军导弹艇一改人们心日中"配角"的印象,至今都被各国军方、工业界、媒体和军事爱好者议论纷纷。从种种迹象看,022导弹艇在中国海军中也的确会肩以重任。 技术和外型 至今,如同我国大多数海空武器装备一样,022导弹艇公开的技术信息几乎没有。在这里,笔者只能根据一些网络上流传的照片和同类型船舶特点,来分析一下022导弹艇的技术特点。 022导弹艇最显著和引人注意的特点,就是该艇采用了穿浪双体船艇体。穿浪双体船是 澳大利亚国际双体船公司于1983年开发出的一种新型船舶。这种船型是双体船的一种,其主要结构特点是一个中央船体左右两舷对称有两个片体,在中央船体上有上层建筑。与同属双体船的小水线面双体船不同的是,穿浪双体船插入水中的片体狭长,且艏部很尖。这种设计让船在航行时能平滑地切入波浪做穿浪运动,大大减小了船在航行中的兴波阻力。与单体船相比,这种设计的缺陷是增大了磨擦阻力,但在高航速、高海况的情况下,其兴波阻力大于摩擦阻力。在高速航行的情况下,穿浪双体船两个片体可分担由船体引起的飞溅浪花。这样,相对于单体船,穿浪双体船的飞溅阻力就小得多。 伊拉克战争中,美国陆军"先锋"号穿浪双体高速运输舰的航速达到了48节,从美国东海岸到科威特仅需17天,而普通后勤支援舰的航速仅10节,同样航程至少要40天。 双体船本身在高海况下的耐波性优于单体船。穿浪双体船的片体采用深v形剖面。穿浪双体船连接片体与中央船体的支柱呈流线型,截面狭长,低干舷的片体和支柱有向内的弧线过渡。同时,支柱长度短于片体,不延续至尾端。这样,穿浪双体船的片体和支柱都可以平滑地切入波浪中,受波浪冲击的几率和强度都会减少。同时,两个片体之间有横向加强结构,以保证两个片体的强度。采用了这些措施后,穿浪双体船的片体就可以经受住大浪冲击。《简氏防务周刊》在对2208艇做最初报道时,特别提到了两个片体对减小海浪对中央船体碰击的作用。不仅如此,穿浪双体船的中央船体也对整船的耐波性做出了贡献。在恶劣海况下,中央船体能够提供足够的贮备浮力,避免出现埋艏。而当载重量加大到一定程度时,中央v型船体就充当起主船体的作用,充分接触水面,保证整船所需的浮力。但应指出的是,即便在这种情况和埋艏情况下,中央船体所提供的也只是一种辅助浮力,与三体船还是有较大区别的。 目前大多数先进作战军用艇都采用了喷水推进装置。从照片上看,022导弹艇也采用了喷水推进装置。世界大中型穿浪双体船的最高速度都超过了40节。022导弹艇也应处于这一水平。 除了采用穿浪双体这一极富创新性的船型外,022导弹艇的另一引人注目之处就是上层建筑。022导弹艇的上层建筑整体上有多个大倾角,是明显的隐身设计。上层建筑细节,如光电观通设备和电子设备的外形上,也都进行了隐身化设计。就连舰桥观察窗都采用了有利于隐身的锯齿状边缘设计。022导弹艇采用倾斜迎风多面体桅杆,不仅有利于隐身,而且有利于提高航速。这样的桅杆设计在国产舰艇中并不常见。艇体后部发动机排气口也进行了红外抑制设计。同时,采用喷水推进装置避免了常规螺旋桨推进装置所产生的噪音和空泡,对022导弹艇的声响隐身帮助很大。但022导弹艇后部有一个用铁架支起的天线,这种天线在形状上类似大中型军舰的三脚桅。022导弹艇的锚采用外露设置。艇上还设有栏杆。这些都可能对022导弹艇的隐身有不良影响。 022导弹艇上的电子设备高度内置,只能作大概判断。在倾斜迎风多面体桅杆的顶端,是一根直立天线和一部雷达天线。笔者认为,直立天线很可能是通信或导航装置天线,雷达天线则可能是一种对海多用途雷达。从外观上看,最为接近这种雷达的应该是"海鸥"c型雷达。"海鸥"c型雷达是一款c波段舰载对海对空搜索、目标锁定及指示反舰、舰空导弹攻击的多功能雷达其探测距离远、抗干扰能力强、可靠性高,是中、小型水面舰艇的理想装备。该雷达最大作用距离100公里,高度8000米,桅杆顶重520公斤。这种雷达的下面则是一种有着摇摆棍状天线雷达,可能是一种导航雷达或气象雷达。除了这些型号和用途不明的雷达外,在桅杆两侧则有一些小型箱状物,可能是电子干扰装置。其余的大部分电子设备都隐藏于封闭天线内。 在桅杆前方有一部光电跟踪仪,与国产近防系统上的光电跟踪仪非常相似。与之比较类似的国产装备为ofc一3光电跟踪仪和ot一3光电跟踪仪。ofc一3光电跟踪仪具有电视跟踪,红外跟踪和激光测距功能。在良好气象条件下对掠海反舰导弹的作用距离大于10公里,各跟踪仪的最大作用距离20公里。ofc一3的反应时间小于3秒,回转半径400毫米,重约120公斤。ot一3光电跟踪仪除具备ofc一3拥有的电视跟踪和激光测距功能外,还具备瞄准线闭环稳定和红外热成像跟踪等功能。ot一3直径550毫米,回转半径315毫米,重约115公斤。据此判断,022导弹艇具备较强的光电探测能力。


众所周知,直线是一维空间,平面是二维空间,立体是所谓的三维结构,我们能够认知的就只有三维空间。任何一个维度的缺少都会变得不完整,比如三维的人体变成二维的平面,显然不成样子。但是,我们也曾在影视中看见过纸片人。要是多一个维度,又会发生什么?比如宇宙比三维空间多了一维时间,宇宙就变得更丰富多彩。按照这样的思路,科学家认为还存在有更高的维度。就如同弦理论科学家所表明,宇宙是由九维度空间和一维时间构成,而且我们见到的最微小的事物不是夸克,而是挂在高维度空间的细丝,即弦。但是,这个理论并未成熟。因为弦的细微程度太高,我们没有足够的技术可以探测到。那么,还有什么其他证据证明宇宙是十维度的方法?科学家给出了答案。我们都知道宇宙恒星爆炸时会产生能穿透所有维度空间的引力波。科学家认为,引力波的存在可以解释宇宙存在十维度。比起其他的电磁力、核力,引力波可以不受限地穿透各种维度,与此同时,产生一种不同频率的波纹。科学家通过数学模型描述这一引力波的状态,假若是一种较大维度的空间,波纹会显示成高频率。若是低纬度,比如三维,波纹就会出现低频率。然而,科学家意外发现有些维度的频率太高,超出了仪器的监控范围,我们还不能真实确定维度的具体情况。因此,待到仪器技术的灵敏度足够检测高频率的维度,人类便可知道宇宙维度的秘密了。


北京时间2020年3月3日23:30,美联储紧急宣布下调基准利率50个基点,同时将超额准备金率(ioer)下调50个基点,以保护美国免受冠状病毒疫情带来的经济冲击。 预期之中&预期之外 本次降息既在预期之中,也在预期之外。 预期之中,是市场早对美联储降息有心理准备 ,周二下午,澳洲联储宣布降息25个基点,马来西亚央行宣布下调隔夜政策利率25个基点。 预期之外,是降息时点 ,美联储并没有等到3月17日-18日的议息会议降息,而是临时宣布降息。且降息幅度之大,超出大部分人预期。 反应各异 美联储在声明中表示,美国经济基本面仍然强劲,但冠状病毒对经济活动构成不断演变的风险,鉴于这些风险并支持实现其最大的就业和价格稳定目标,决定降息。美联储正在密切监测事态发展及其对经济前景的影响,并将使用其工具采取适当行动支持经济。此次降息行动获得美联储官员全体一致投票赞成。 美联储主席鲍威尔在随后的新闻发布会上表示, 降息是为了帮助美国经济保持强劲 。疫情的爆发扰乱了许多国家的经济,对经济影响仍然不确定。美联储认为经济前景面临风险,因此选择采取行动。 值得注意的是,鲍威尔同时表示, 除了降息外,美联储还不准备使用其他工具来刺激经济 。这让华尔街的一些投资者感到失望,因为他们期待央行推出更多有效举措。 美国财政部长努钦称赞了美联储的降息举动。但 美国总统特朗普在社交媒体上表示,利率削减幅度还不够,必须进一步宽松 。 海外机构点评 高盛首席经济学家jan hatzi s认为,美联储主席鲍威尔的表态存在前后冲突的地方,不过综合各方面情况来看, 本月下旬和下个月美联储预计还要分别再降息25个基点 。 摩根大通资管认为,本次降息可能在抗击病毒影响方面的 效果有限 。即使美联储采取了这一行动,也可能会有人呼吁采取财政行动,以支持那些因对病毒的恐惧而受到影响的企业。 太平洋投资管理公司(pimco)认为,美联储资产负债表规模的 货币政策"工具",可能比降低政策利率更有力 ,而且意外后果的可能性要低得多。 纽约西方资产管理公司认为,如果covid-19的影响比目前预期的更深或更持久, 美联储可能会继续降息 ,最早可能在3月或4月的联邦公开市场委员会(fomc)会议上(市场已经定价了6月前再降息50个基点的预期)。 中国央行按兵不动 北京时间3日晚间,阿联酋、沙特紧随其后宣布降息50基点,中国香港金管局和澳门金管局也在今日上午宣布降息50个基点。印度央行也表示,将随时准备采取适当行动,维护金融稳定。 德商银行预计,欧洲央行将跟随美联储的行动,降息10个基点。高盛经济学家预计,加拿大、英国、新西兰、韩国及欧洲央行将会降息。 中国央行选择了"按兵不动",不但缺席公开市场操作,更未释放下调政策利率的信号。 观点一:中国央行已是先行者 "这一次中国央行走在前面,早已进行了短端流动性的投放,资产价格也早已隐含了宽松的预期。"申万宏源策略团队称。 "美联储等海外多国央行降息为疫情后发下的滞后政策,我国央行已是先行者则不必跟随。"方正证券首席经济学家颜色认为,疫情在中国较早暴发, 中国政府早已在货币政策上取了有效的疫情防控及对冲调控措施 ,如mlf降息、逆回购操作、再贷款再贴现、专项再贷款等,维持了流动性合理充裕。 颜色分析认为, 当前首要任务为尽快推动复工复产,货币政策短期内仅为辅助功能 。要推动企业尽快运转,一方面需要财政政策发力,另一方面则需要行政协调,货币政策仅能起到辅助作用。 颜色还表示,近期受疫情影响,水产养殖、物资供应较为紧张,预计二月份cpi仍将维持高位, 短期不宜采取降息等总量政策,但普惠金融定向降准值得期待 。 "从央行角度来说,目前货币政策工具仍然丰富,与其跟随美联储降息,不如根据我国实际情况更加精准的施策,以做到稳健的货币政策会更加灵活适度。"颜色说。 财富证券首席经济学家伍超明亦表示,因为前期央行针对疫情影响,在流动性供给和利率水平降低等方面出台了不少政策措施, 当前要做的是让政策落实到位,并观察政策效果如何,等3月份数据出来后再评估能否完成年内的统筹目标,再决定是否降息,所以3月份降息可能性较低,除非有特殊情况 。 观点二:中国央行不会缺席 尽管央行逆回购交易"十二连歇",但近期货币市场利率持续低位运行,与公开市场操作利率的倒挂格局几成常态。 在公开市场操作恢复操作时,利率出现下调并非不可能,月中央行开展逆回购或mlf操作时都是可能的观察窗口。 中信证券明明称,美联储紧急降息打开国内货币政策空间,后续更多国家都将跟随进入降息通道, 3月央行大概率继续降息 。 海通证券认为,更多国家的降息或在路上,国内宽松打开空间。 预计未来货币政策将更加灵活、空间和工具也更充足 。总量上,通过slf、mlf、omo及普惠金融定向降准等释放资金,保持流动性充裕;价格上,通过政策利率和机制改革共同引导lpr进一步下行,甚至不排除调整存款基准利率的可能。 天风证券首席固收分析师孙彬彬认为,当前稳增长、稳就业压力明显加大,逆周期政策还有进一步发力的必要性;经济面临通缩而不是通胀压力;另外还有防风险和降成本诉求。美联储降息后,考虑内外平衡和全球降息潮的跟随,都给国内的货币政策打开了空间。所以 央行大概率跟随降息,此前央行已有类似的表态下,空间上可以看至少20bp,当然可能分部实施,3月内至少10bp 。 东方金诚研究发展部技术总监曹源源认为,美联储此次紧急降息,将大幅减轻我国央行货币政策灵活调整的顾虑,扩大边际宽松空间。综合考虑当前宏观经济运行态势及央行可能运用的货币政策工具, 预计流动性宽松将带动3月lpr报价利率延续下调5-10个基点,二季度政策利率体系中的中期借贷便利(mlf)利率有望再度下调10个基点 。 中金固收认为,全球央行都放松的背景下, 预计中国央行不会缺席,只是放松程度的问题 。目前中美利差再度拉大,10年中美利差在170bp,仍是非常突出的性价比,境外机构也会逐步增加中国债券的配置。中国10年国债有望触及2.5%甚至更低的水平。 国泰君安研报称,对于中国而言,随着近期人民币走强、全球如主要货币政策走软,内外平衡压力减小,一旦国内复工相关进度完成,实体融资需求伴随总需求政策发力抬升,基准利率调整的窗口期也将打开。 国泰君安宏观团队预计,上半年美联储将继续降息1-2次,下一次或是4月底。 中国央行或将定向降准100个基点,下调lpr40个基点和存款基准利率25个基点 。


在疫情影响下,今年我国gdp增速备受市场关注,国家统计局也即将在4月发布一季度gdp增速。央行货币政策委员会委员马骏近日在经济日报-中国经济网网上视频座谈会时表示,受新冠肺炎疫情影响,今年gdp增速很难实现6%的目标。鉴于目前中国经济面临的巨大不确定性,建议今年不再设定gdp增长目标。综合市场观点看,一部分观点认为,确定gdp增长目标,尤其是要定在6%左右的目标,很可能实现不了,而且很可能"绑架"宏观政策,最后被迫搞"大水漫灌"。另一部分观点认为,稳就业仍需要一定的gdp增速。按照惯例,每年的政府工作报告都会确定全年gdp增长目标、新增就业目标、单位能耗目标、cpi控制目标等。眼看两会召开在即,今年还会设定gdp目标吗?今年gdp 大概能到多少?当前市场普遍对一季度gdp增速较为悲观,但随着疫情影响减轻,企业逐步复工复产,下半年经济增速反弹或超出预期。中国银行研究院日前发布的《中国经济金融展望报告(2020年第二季度)》认为,2020年一季度,国内外经济环境发生了翻天覆地的大逆转。突如其来的疫情在全球蔓延、大宗商品价格暴跌、全球金融市场剧烈动荡,对中国经济运行带来了重大的影响和冲击,gdp增速或将出现罕见的负增长,有可能为45年以来最低。预计一季度gdp增速为-9.6%,二季度为3%,全年gdp增速2.6%。交通银行金融研究中心宏观团队研报指出,1-2月需求和生产都显著放缓,即便3月份疫情得到控制后加快复工复产而有所改善,但大部分经济指明仍然较低,难以抵消一季度整体下行趋势。即使考虑数据处理的合理平滑,预计一季度经济将现负增长,创有季度gdp统计数据以来的最低值。3月27日召开的中共中央政治局会议强调,要在疫情防控常态化条件下加快恢复生产生活秩序。各地区各部门要坚定信心、迎难而上、主动作为,统筹推进疫情防控和经济社会发展工作,坚定不移贯彻新发展理念,深化供给侧结构性改革,坚决打好"三大攻坚战",加大宏观政策对冲力度,有效扩大内需,全面做好"六稳"工作,动态优化完善复工复产疫情防控措施指南,力争把疫情造成的损失降到最低限度,努力完成全年经济社会发展目标任务,确保实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务。在乐观情境下,市场认为,今年下半年经济运行或能恢复至较正常甚至较高水平。中信证券首席经济学家诸建芳认为,若海外疫情在二季度出现好转,下半年全球补库存带动出口大幅回升,叠加国内一揽子宏观对冲政策力度较大,促进消费大幅回补和投资大幅增长,下半年国内经济增速反弹可能会超出预期,全年增速有可能上升至5%-5.5%。上述宏观团队表示,乐观情景下,疫情很快得到控制,全球各国稳增长措施效果明显,二季度全球市场重拾信心,生产和需求恢复,出口状况很快改善。在乐观情景下,外需恢复叠加国内积极政策见效,二季度经济将很快恢复到5%-6%的正常水平,三四季度可能加快到7%左右,全年经济增长5%左右。海通证券首席经济学家姜超表示,若全球疫情防控取得成效、我国经济运行逐步恢复,加之财政更加积极有为、货币更加灵活适度,今年二季度以后我国经济增速有望恢复到6%左右甚至以上水平。会导致"大水漫灌"?设定gdp增速目标是否会导致"大水漫灌"?在马骏看来,保持原来所预计的6%的gdp增长速度是不可能的。实现4%-5%增速的难度也很大,因为最后对经济的影响主要取决于欧美疫情的发展。如果确定了具体的gdp增长目标,用多少财政资源和金融资源来刺激经济才能达到目标不可预测。如果在这种巨大不确定性的情况下,还要确定gdp增长目标,尤其要定在原来的6%左右,很可能"绑架"宏观政策,最后被迫"大水漫灌"。马骏说,如果确定一个不切实际的gdp增长速度,地方政府的反应往往就是大搞基建上投资。但实际上这些基建投资一般都是资本密集型的,对解决就业问题、失业后的民生问题短期内没有什么帮助。要满足稳就业要求专家认为,在制定gdp目标时,就业目标是一个重要考量。广发证券首席经济学家郭磊表示,比如2017年"gdp增长一个百分点可带动190万到200万人的就业"。疫情发生以来,就业压力在上升过程中。举一个微观指标作为例子,"百度搜索指数:失业金领取条件"在3月以来已显著走高。就业至少就全年来说,会是一个硬约束而不是软约束。郭磊表示,假如以新增就业目标1000万估算(去年为1100万),单位gdp带动就业按历史规律取过去两年平均的210万来看,则全年实际gdp增长不能低于4.8%。考虑到单位gdp带动就业设定时是一个约数,1000万新增就业对应的增长目标应会按5%左右来定。除了就业,还要决胜全面建成小康社会。国泰君安证券首席宏观分析师高瑞东表示,近期召开的政治局会议指出,"努力完成全年经济社会发展目标任务,确保实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务"。他估计,党的十八大、十九大规定的任务,经过2019年第四次经济普查数据后,实际上需要5.3%来实现小康翻番的目标。gdp目标是否会设定还要等待两会上公布政府工作报告揭开面纱。不过从多位专家的观点来看,不论是否公布gdp目标,有两点都要在政策制定中体现:政策可以积极有力,但不可以"大水漫灌";增长目标可以不激进,但保障就业是底线。


暑假过半,你的孩子是否已经患上了"暑期综合征"?刚开启暑假模式时,孩子应该是这样的:阅读计划、锻炼计划、旅行计划...一个有意义又愉快的暑假在眼前!可是暑假过半,不少孩子却开始倦怠,对什么事情都提不起精神,要怎么做才能更好地度过"暑假后半段"呢?做这6件事正是时候:暑假过半,孩子做这6件事正是时候!1.科学制定作息,让暑假的后半程事半功倍相信在暑假初期,家长们已经和孩子商量着制作了一份暑期时间表,现在假期进行到中间阶段,家长们也可以根据孩子前半段时间的表现适当地进行一些更改,让孩子更高效地度过暑假剩余时间。在制定计划表时,重要的不是时间有多详细有多具体,而应该是实际的可操作性有多少。父母在和孩子制定计划表时,可以将具体的时间换成时间段,从而避免时间的偏差。需要注意的是,假期时间表一定是孩子认可的,而不是家长强加给孩子的,否则孩子一旦脱离了家长的监视,就会原形毕露,很难培养出像指南针一样安在孩子身上来指引行动的好习惯。毕竟,家长没有暑假,不可能时时刻刻盯着孩子。2.赶紧给暑假作业进度"充充值",知识巩固再提高一转眼,暑期已经过半了,是不是觉得假期余额已经不足了?父母是时候给孩子们的暑假作业充充值,暑假中期的孩子们在完成暑假作业的问题上普遍会出现诸如作业拖拉、 注意力不集中、答题不规范等问题。孩子出现这些现象,家长也不要着急。在与孩子沟通时,明确其充足的休息和娱乐时间,每天保持1到2个小时的学习状态。其次,家长可以每天定时翻看孩子的作业进展,还可以根据孩子暑期前半段作业的完成情况采取适当"奖励"的方式,鼓励孩子完成每天定量的作业,并对后期作业完成计划做相应修改,在孩子完成作业后及时表扬并兑现承诺。有的家长喜欢盯着孩子写作业,一旦发现有问题,就会一边帮孩子涂擦,一边责怪孩子。其实,在这种焦虑的氛围中,孩子很难产生学习兴趣。尤其是到了暑假中期,孩子正处于学习倦怠期,这时候家长的频繁说教是很难听进去的。发现孩子做作业拖拉,感到必须制止时,可以走到孩子身边问"是不是遇到了难题做不下去了,要不要爸爸妈妈帮你一下?"这样可以把孩子的注意力拉回到学习上。3.适量添加兴趣班,暑假变得有滋有味暑假是各种兴趣班大行其道的时候,家长们也希望抓住时机提高孩子各方面的能力和素养。前期快乐享受暑假的孩子们,到了暑假中期再去选择兴趣班也为时不晚,此时,父母的判断与选择更为重要。进入暑假中期,家长在为孩子选择兴趣班时,一定不能随大流,兴趣班是给孩子报的,因此首先要考虑孩子的兴趣和意见,根据他本人的意愿,为他选择有利于身心健康的"兴趣班"。要注意避免本末倒置,出现父母感兴趣,孩子无兴趣的怪现象。炎炎暑假过半,如果让孩子疲于应付,就体会不到乐趣了,也违背了父母们的初衷。一般来讲参加两项左右即可,如体育和艺术类各选一项。4.自主预习,为新学期打下夯实基础在暑假中期抓住预习的大好时机还来得及!这段时间也需要家长们多多督促孩子,养成自主预习的习惯,才能增强学习的主动性,顺便为新学期的知识做好学习准备。在预习过程中,一方面要帮助孩子初步理解新知识,归纳新知识的重点,找出疑难问题;另一方面,复习、巩固、补习与新知识相联系的旧知识,联系旧知识,学习新知识,使知识系统化。在进行暑期预习时,应该教孩子认真阅读课本,找到问题后不仅要标上记号,而且要努力分区解决,尤其对于一般地知识,在预习中能自己动手解决的则应自行解决。5.孩子已经"懒"了半个暑假?家务训练要马上开始接下来这一个月,家长要让孩子力所能及地做些家务活,做家务看似事小,却是孩子责任心敢担当的一次锻炼机会。从暑假中期开始,告诉孩子,起床之后,要自己叠被子,自己的房间要自己定期打扫和收拾,看到爸爸妈妈在做饭的时候要搭把手,这些事情看似小,却能适时地锻炼孩子独立生活的能力。给孩子空间,给孩子鼓励,但不插手,让孩子自己学会面对问题解决问题,在家务中,培养孩子相信自己可以解决问题的勇气和自信。6.抓住集中阅读的大好时机,多读几本好书暑假已经过了一半,也进入了夏天温度最高的时节,在这样的高温天最舒服的事儿莫过于在家里读书。很多家庭都会在暑假刚开始的初期选择带孩子出去旅游,现在到了暑假中期,进入到了集中阅读的最佳时机。家长不用限定孩子必须看经典名著,先从孩子的兴趣入手,只要让孩子养成阅读习惯,能够静下心来看书就可以了。同时,父母的言传身教也很重要,在陪伴孩子的时候不玩手机,不做低头族,孩子才能远离手机等电子产品,爱上读书。


外痔疮的各种常见症状 在生活节奏越来越快的今天每个人每天都在忙碌着,专家提醒大家:要注意身体了,现在的好多人不注意自己的生活习惯。经常大量饮酒或特别爱吃辛辣食物的人、长时间站着或坐着的人还有便秘与腹泻的人要小心了,你们可能不知道肛肠疾病正在慢慢的向你走来。 痔疮的治疗方法有哪些?点击咨询 说到肛肠疾病,我们首先想到的应该就是痔疮了,那什么是痔疮呢?痔疮,其实就是肛门直肠底部及肛门粘膜的静脉丛发生曲张而形成的一个或多个柔软的静脉团的一种慢性疾病。临床上分为内痔、外痔和混合痔。其中外痔是指位于肛管齿线以下,由痔外静脉丛曲张或肛缘皱襞皮肤发炎、肥大、结缔组织增生或血栓瘀滞而形成的肿块。长春东大肛肠医院的专家今天就为大家介绍一下外痔的各种常见症状,以及治疗的方法。 外痔表面是皮肤,可以看见,但不能送入肛内,也不易出血,以疼痛和有异物感为主要症状。临床常分为结缔组织外痔、静脉曲张性外痔、炎性外痔和血栓外痔。不同类型的外痔的症状也各有不同。 1.结缔组织外痔 这种外痔是肛门缘皮肤皱襞增厚肥大,有结缔组织增生,痔内无曲张静脉,血管甚少,底宽尖长,呈黄褐色或褐黑色,突出易见,大小形状不等。当无炎症发生时,病人仅觉局部有异物感或排便后肛门部不易清洁;当有发炎时,患者则感疼痛,坐立行走不便。 2.静脉曲张性外痔 该外痔是齿线以下痔外静脉丛曲张,在肛门缘形成圆形、椭圆形或棱形柔软肿块。如有水肿,则形状变大。患者一般不疼痛,不出血,仅觉肛门坠胀或有异物感。 3.炎性外痔 此型外痔常因肛门受损后感染,或因肛裂引起肛门皱襞发炎和水肿所致。患者自己觉得肛门部肿胀、灼痛、湿痒,便后或活动过多后症状加重。 4.血栓性外痔 这是外痔中最常见的一种。常因排便时用力过猛,剧烈活动或用力咳嗽使肛门缘静脉破裂,血液外渗到结缔组织内,成为血块,在肛门部皮下生成圆形或椭圆形肿块,大小不等,位于肛管内或肛缘外。外痔形成时患者感觉直肠下部、肛门有异物感。肿块表面颜色稍暗,有时呈紫红色,稍硬,触痛明显。 痔疮的治疗 第一,手术治疗。这种治疗方法的有点就是见效快,但恢复慢,且复发率高。 第二,药物治疗。即痔疮膏、痔疮栓、痔疮精油类药物,一般早期可以在医生的指导下去用。 那哪一种治疗方法才是痔疮的最佳治疗方法呢?我们要做到具体问题具体分析,根据痔疮症状的不同时期以及不同类的痔疮都要选择相应的治疗方法。 第一,手术治疗一般所适应较严重的症状。痔核急性血栓性嵌顿时,肿痛、糜烂、坏死,甚至化脓,继发肛漏等。这些症状都是痔疮中晚期较为严重的时候,这时候使用药物治愈的几率很小,即使选择药物治疗也是需要长时间、大药量来治疗。 第二,药物治疗。我们这里只是针对外用药物,因为内用药物起效太慢且针对性不强。 痔疮初期、中期。表现为痔核较大隆起,质柔软,痔面鲜红色或青紫色,便时痔核脱出肛外,有出血现象,出血量或多或少。凡是有这样症状或较此病情轻的患者,暂时不便来院,可以购买一些药物来缓解一下,时机合适请到我院就诊。 长春东大肛肠医院采用"hcpt微创术"治疗肛瘘,该技术在全电脑高频电容场下,组织内带电离子和偶离子在两极间高速震荡产热,电离子耗竭至病灶组织间液干结,使病灶组织的水分瞬间蒸发,使其干结、坏死,自然的脱落,最终达到治疗的目的。是目前医学界一致公认治疗肛瘘等肛肠疾病的理想方法。 "hcpt微创术"具有以下显著优点: 1、技术优势:可控性好,局部操作性强,不碳化、不结痂、血管闭合好、在最短的时间内达到病灶坏死、干结,继而脱落,得到满意的治疗效果。 2、精确度高:采用数字化视觉精确定位病灶,辅助手术顺利进行。 3、并发症低:已使千例患者成功恢复健康。 4、痛苦更小:手术过程中对病灶局部或完全麻醉,患者痛苦小。 5、微创安全:手术整个过程在电脑精密控制,术中、术后微创、安全、可靠。 6、恢复更快:术后伤口恢复快、不影响肛门正常功能。 长春东大肛肠医院的专家提醒您:痔疮如果不及时治疗还会引发其它的一些肛肠疾病,通常长痔疮的原因与生活中的一些不良习惯有着很大的关系,如果在生活当中没有养成良好的习惯就很容易会长痔疮,比如排便习惯、饮食习惯等。找出自己的不良习惯,改掉它不仅是预防痔疮,也是在保护自己的身体健康。保护自己的身体!远离健康疾病。 现在我院已经开通了在线咨询和预约服务,如果您有什么问题,可以直接咨询在线专家。


如何提高自闭症儿童的语言理解能力 阳城县特殊教育学校 宋晓娟 我校有几个自闭症孩子,尹颢喆和闫津语都是有语言的,但是他们语言理解力都不足,为了提高他们的语言理解力,我觉得我们在实际的生活情境中,重复、不断地对自闭症儿童说话,加强他们的语言理解能力,是为训练的首要之务。我觉得可以从以下几个方面入手。 (一)不断地对儿童说话: 对自闭症儿童说话,其效果不是立竿见影的,必须坚持不懈才会慢慢开花结果。 (二)对着儿童的视线说话:跟自闭症儿童一起游戏、拿任何东西给他、请他做任何事、帮他做任何事时,要常常对他说简单的话。首先叫他的名字「×××」,等他注意您在叫他时再对他说话。自闭症儿童常常视线不看人,有时不是不看,而是看的时间非常短暂。不注意您的时候对他说话是没有效果的。但也用不着特意把脸靠过去,把他的头转过来向着他说话。只要在不太远的地方,很自然的喊他的名字,配合当时的情境对他说话即可。 (三)选择切合情境的话题: 眼前看得见、容易了解的自然话题为佳。尤其是以儿童感到关心或喜欢的事物做为话题,效果更好。不仅大人对儿童说话,希望儿童说的话,大人也可以先以儿童的口气说给他听,让他知道这时候他应该怎么说或回答才好。 (四)不必重复练习太多次:父母为使儿童学会说话,同样的话语叫儿童说五次、十次,有时反而使自闭症儿童拒绝说话。比对一般的儿童多说一、二次左右即可,同样的事在同一个地方不要重复两次以上。但碰到同样的事情或同样的情况发生时,要再重复的提醒。不必刻意教学,只要在适当的环境下,不断地、自然地对他说话,让儿童了解语言的意义,便可期待他逐渐会说出话来。 (五)不必矫正发音: 即使说不好,有表达意思的姿态即可,若刻意矫正发音,说不定反而会抹杀好不容易培养的说话动机。只要他肯说话,发音不正确的缺陷久而久之会改善过来。家长或大人只要自己提供正确的说话模板即可,但千万不要学儿童说娃娃语。 (六)只发语头或语尾音时怎么办:这种时候也不必特地加以矫正,下次碰到这种场合时,大人实时发出二次左右的正确语音即可。即使只发语首或语尾音,也表示他有表达意思的动机,便要赶快给予鼓励。 (七)模仿电视广告:这时家长或周围的人会以为自闭症儿童语言能力不坏,若禁止他看电视,唱广告歌,就可以学习说有用的话。事实上禁止他说广告的话也没有用,不如让他继续说适时配合情境说些别的话题,提高其理解能力,以其慢慢说出有意义的话语。 (八)鹦鹉式语言如何处理:这时,像广告一样,想矫正他也矫正不了,不如不刻意矫正,在日常生活中配合当时的情境,多制造对他说话的机会。 (九)有耐心的听他说话:自闭症儿童虽然表达能力很弱,但想说话时大人要有耐心地听他说话。反复地问同样的问题时,大人也要认真的回答。如此,对自闭症儿童说话时,他也比较愿意以语言或非语言的姿势、表情、手势等方式来回答大人。 如何才能提高孤独症孩子的主动表达能力?这个问题困扰着很多孤独症家长。有的家长说:"我的孩子没有语言能力,所以他不会主动表达。"有的家长说:"我的孩子想要东西时,就只会拉我的手或拽我的衣服,他不会说出要求。"有的家长说:"我的孩子有语言能力,但你不问他,他就是不主动说任何要求。"... 什么是主动表达?有需求出现时,在别人不提示的情况下,把需求向别人表示出来就是主动表达。 训练孤独症孩子主动表达的方法: 用不同的方式给孩子提问,先训练孩子对提问做出应答的能力。 下面我来举个例子:家长拿着饼干向孩子提问"要什么?"有应答能力的孩子回答:"饼干,我们就可以马上把饼干奖励给孩子。 固定一种提问方式孩子学会之后,泛化其它的提问方式。 孩子有了主动应答能力后,就可以教孩子主动提出需求。 当孩子看到想要的东西时,能够主动提出需求。 在孩子看到"饼干"主动想抢的时候,就用手挡住饼干不给他,用接话的方式训练孩子表达能力。如,家长问:"要?"孩子回答:"饼干"。或者,用手挡住饼干时,就用眼睛看着孩子,当孩子主动说出:"饼干",家长就马上把饼干奖励给孩子。在孩子不能主动表达出"饼干"时,可以辅助孩子说出"饼干",逐步退缩辅助直到孩子主动表达。 当孩子看到想要的物品,可以主动提出需求时,就可以进行下一步的练习了。