原文地址:【高中数学】孟胜奇教师工作室:构建发展性高中数学课堂作者:广东省名师工作室 构建发展性高中数学课堂 东莞市第一中学 孟胜奇 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。由此可见,高中阶段教育的价值与重要意义,同时,《纲要》又指出:坚持能力为重,优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养;着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。因此,关注学生发展的自主性、主动性,尊重发展的差异性,强调学生发展中的体验与交往过程,强调教学过程中学生个性化与社会化的辩证统一,促进学生发展,具有十分深远的重大意义。 促进学生发展,是教育的永恒主题。有学者认为,发展性教学有四个基本特点:主动参与、合作学习、尊重差异、体验成功,"发展性教学是以学生为主体,通过学生主动学习促进主体性发展的一种教学思想和教学方式。" 高中教育属于基础教育,高中数学又是基础学科,基础学科的教学不仅要关注知识的习得效果,更要重视在这一过程中能力的发展、个性品质的养成,并将其分解到数学教学的每一课时,通过具体的教学行动实现教学目标。 高中数学教学的意义不仅在于让学生了解数学文化,了解数学在人类发展史上的重要作用,掌握从事生产实践的必备知识;更在于提供了一门培养学生提出问题、分析问题以及解决问题的工具,培养学生创新精神和创新能力的手段,在于促进学生的思维发展,提升其自主发展力,数学教学的多重功能和魅力也在于此。而数学成绩仅是数学教学的产品之一,而非唯一核心追求。 数学学习活动(小学、中学)结束之后,经过若干年的沉淀,给学习者最终留下了什么?能够直接经常应用于生活实践的纯粹数学知识,可能只剩凤毛麟角,但数学学习过程中形成的严谨的思维方式、分析解决问题的能力、创新精神、主动发展的个性品质就要伴随一生,深刻影响着自身的发展力。 一个人的发展力,主要内涵有四个: 一是知识基础,坚实的知识基础是发展的基石和前提; 另一个是能力,包括学习能力、社会实践能力、发现问题与分析解决问题的能力、创新意识与能力等能力,在课标中,对数学能力的界定为:空间想像能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识。 第三是意志力,意志力是心理学中的一个概念,是指一个人自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的品质。沃勒说:"尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不是才智 ", 任弼时说:"世上无难事,只畏有心人。有心之人,即立志之坚午也,志坚则不畏事之不成"。 第四就是发展意识,意识在心理学中定义为人所特有的一种对客观现实的高级心理反映形式,意识是具体事物的存在、运动和行为表现出来的普遍性规定和本质,是每个具体事物普遍具有的自主、自新、自律的主体性质和能力。意识决定走向,有了发展的意识,就要用意志力和能力来保驾护航,实现发展,达到目的。 我们将高中数学教学内容分为概念课、原理课、习题课、复习课、技能课、讲评课、应用课等课型,进行精细化研究,根据各类课型的不同功能,探寻课堂教学中培养学生发展力的教学策略、教学方式以及评价体系,构建高中数学发展性课堂,着力为学生的终生发展奠基。 例如,"研究式教学法" 主张教师以研究者的思维与逻辑组织教学,无论是讲解式、探究式、合作式;其核心在于或者揭示思维过程,使学生感受数学思维的精彩,提高思维能力;或者在一定的研究体验中获得思维能力的发展。其教学环节主要是:设置情景、提出问题-探究解决、形成结论-变式练习、反思矫正-归纳小结、纳入系统-适度拓展、发展能力等五个过程. 高中学生处于人生发展的奠基期,是发展的初期。从发展心理学的研究结果来看,这一时期是人生发展的关键时期,无论是个性品质还是能力的形成,都处于关键期。 因而,在数学教学中,研究着眼于为学生未来发展奠基,着力提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,培养和提升学生发展力的教学手段、课堂教学结构、教学原则以及教学方法成为我们共同的任务与研究目标。 我们权且将给予学生发展力培养的数学课堂教学活动定义为发展性数学课堂,那么,发展性高中数学课堂的内涵是什么?他的教学结构是什么?在发展性数学课堂中,教师活动与学生活动的特点是什么?发展性数学课堂的评价指标是什么?这些将是我们要逐一探索的问题。 发展性数学课堂教学:重视学生的主体地位,通过教师主导的教学活动和学生主动的学习、探究活动的相互作用,使学生在知识生成、能力发展、个性品质优化、价值观形成等方面得到有效促进的教学方式。 我认为,构建发展性数学课堂,要解决好以下几个方面的问题: 1.学生主体地位与教师主导作用的关系; 2.学生知识生成效率与能力发展的关系; 3.发展性数学课堂教学具体手段、策略以及实施机制; 4.发展性数学课堂的主要教学流程、教学结构 5.发展性数学课堂教学评价内容、标准的制定。 工作室各位成员、研修学员,我们一起为构建发展性高中数学课堂,共同努力! 2011年5月草于4日晚,改于14日晚 下面,不妨从一个精彩的数学教学案例,感受高中数学教育的价值: 课例1:随即变量及其概率分布 王克亮(江苏省射阳县教育局教研室) (开始时,多媒体课件上不显示课题,而是交叉显示下列几行字:"同一知识的再次学习,不是简单地重复,而是体现了螺旋式上升.""源于生活,高于生活,服务生活.""你的快乐学习,我的努力追求.""美好的45分钟即将开始.") 1.情境创设,温故引新 教师:(在黑板上写下"数字化时代"这几个字)大家都听说过这样的一种提法吧? 众生:听说过. 教师:现在,我们不仅有数字化电视、数字化图书、数字化校园、数字化城管,甚至有人提出了数字化地球的设想.马克思说过:"一门科学,只有当它成功地运用数学时,才算达到真正完善的地步."是的,一个事物、一件事情或者是一种状态,如果能够用数字来表述的话,不仅简洁明了,有说服力,而且还能加以运算,使得问题的研究达到一种新的境界. 其实,就数学内部而言,将研究对象进行数字化的做法也是比比皆是.比如,现在我提出一个问题,然后随机地请一位同学来回答,那么我点到学号为4号的同学的可能性大小能用一个数字来描述吗? 众生: .(本班共有54名同学) 教师:这涉及什么数学知识? 众生:概率. 教师:说到概率,我们不妨回放一下《数学3》中学过的几个概念:(1)随机事件;(2)基本事件;(3)古典概型(多媒体展示,略). 教师:不知同学们有没有注意过这样的一个事实:在随机试验当中,除了概率值是一个数字以外,很多情况下基本事件本身也与数字有着密切的关系. 例如: ①种下一些树苗,我们通常关心的是树苗成活的棵数(数字); ②抛掷一颗骰子,我们往往关心的是向上的点数(数字); ③进行产品抽检,我们关心的是抽样中出现的废品数(数字); ④课堂随机提问,同学们首先注意的是老师点的是谁(每位同学都有学号,而学号是数字). 对于这些随机现象,其试验结果显然可以用数字来描述,并且随着试验结果的不同而取不同的数值.人类的智慧真的非常了不起,数学家们正是抓住了这一点点的联系,就想到把随机试验中的基本事件也进行数字化,这正是《选修2-3》的第二章"概率"中研究问题的一个基本思想,在这一章中,我们将重新认识随机试验. 作为本章的起始课,在本节课中,我们将要研究的两个核心问题是: (1)如何对随机试验的结果进行数字化? (2)如何运用上述数字化的结果? 2问题探究,数学建构 2.1随机变量的概念 2.1.1 问题探究 问题l在一块地里种下10棵树苗,成活的棵数是随机事件,其试验结果可用哪些数字来表示? 学生l:0,l,2..,10. 问题2 抛掷一颗骰子,向上的点数是随机事件,该试验的结果可用哪些数字表示? 众生:1,2,3,4,5,6. 问题3新生婴儿的性别是随机事件,你能将该试验的结果也用数字来表示吗? 学生2:若将男婴用数字l表示,女婴用数字2表示,那么该试验的结果可用l和2来表示. 教师:如果说问题l与问题2的试验结果都自然地对应着一个实数的话,那么,问题3中的试验结果与数字之间的对应关系则是人为地建立起来的,这又是人类智慧的体现,学生2很了不起. 问题4在问题1中,10棵树苗中成活的棵数对应着ll个数,这是确定的.但是,在进行一次具体的试验时,其试验结果会是哪一个数字,这是不能确定的.你能不能找到一种表达方式,它可以代表0,1,2..,l0中的任何一个数字呢? 学生3:用字母来表示. 教师:对,我们在初中曾学过用字母表示数.这里,如果将成活的棵数表示为x,则x是0,1,2..,10这11个数中的某个数.这样,一个字母x就可以代表刚才的11种情形.类似地,在问题2中,我们可以设向上的点数为y,则y是1,2,3,4,5,6中的某个数;在问题3中,我们也可以设新生婴儿的性别为2,则z是1,2中的某个数. 问题5 如何理解这里的x,y,z等字母? (课上,教者让学生先自行思考,然后相互交流) 学生4:它们都是某个随机试验的结果所对应的一个变量. 教师:也就是说这些字母都对应着某个随机试验,虽然它能取到哪些值是确定的,但在一次具体试验之前又不能确定它取什么数值,是一个变量.所以我们称之为"随机变量"(板书"随机变量"这半个课题). 2.1.2 知识建构 (1)随机变量的定义(略). (2)常用表示方法. 表示l:随机变量(略). 表示2:随机变量所取的可能值(略). 对号入座:在问题2中,抛掷一颗骰子,向上的点数y可用哪些数字表示? 众生:随机变量y所取的可能值有 2.1.3初步运用 例l 抛掷一枚质地均匀的硬币1次,若用x表示掷得正面向上的次数,则随机变量x的可能取值有哪些? 解析:略. 变式 一实验箱中装有标号为l,2,2,3,3,3,4,4,4,4,4的11只白鼠,从中任取一只,记取到的白鼠的标号为y,则随机变量y的可能取值有哪些? 众生:{1,2,3,4). 拓展 每侦破一个案件所花的时间是一个随机变量吗?若是,请说出其取值情况;若不是,请说明理由. 学生5:是一个随机变量,设为t,则 教师:很好!这与前面讨论的随机变量不太一样,是连续型的,而前面的是离散型的,本教材我们只研究离散型随机变量的有关问题. 2.1.4约定表示 表示3:指定的随机事件-用形如 或 的形式来表示相应的随机事件. 对号入座:在例1的变式题中, 表示何种事件?又表示何种事件呢? 众生:略. 教师:这说明,复杂的事件也可以用随机变量的取值来表示. 表示4:随机变量取值的概率-用对应随机事件发生的概率来表示,写成 的形式,通常简写为 . 对号入座:在例1的变式题中, 分别等于多少? 众生: . 2.2随机变量的概率分布的概念 2.2.1 问题探究 教师:回顾前面所做的工作,以取白鼠的事件为例,我们实际上是建立了两种对应关系:其一是将基本事件对应到随机变量;其二是将随机变量又对应到概率值.现在,如果把基本事件构成的集合记为a,把随机变量y的取值构成的集合记为8,再把对应的概率值构成的集合记为c.请大家思考: 问题6 从集合a到集合b的对应关系可用什么样的数学概念来描述?从集合b到集合c的对应关系呢? 学生6:从集合a到集合b的对应关系是映射. 教师:很好!那么从b到c的对应关系呢? 众生:也是映射(如图). 教师:有没有其他的概念也可以描述集合b到集合c的对应关系呢? 学生7:函数. 教师:很好!因为这里的随机变量y是自变量,概率值p是因变量,因而其函数关系可表述成 问题7对于函数 ,你想到了哪几种表达方式? 众生:解析法,图象法,列表法. 教师:很好!下面请三位同学在黑板上分别用这三种方法表示出函数 . (学生8、学生9、学生10板演,然后师生一起修改了书写中一些不太规范的地方) 教师(对着板演结果):用解析法表示时,因为概率值的大小一般没有什么规律,所以通常写成分段函数的形式.如果随机变量的取值较多,那么花括号就会很长,所以我们就规定横着写,即写成的形式; 用列表法表示较为清晰,以后用得较多,如表所示: 用图象法表示也是可行的,但因为概率值大小的表示与认读不太方便,所以不大常用. 我们把前两种表示方法称为随机变量y的概率分布(在"随机变量"这半个课题后补上"及其概率分布"). 2.2.2知识建构 随机变量x的概率分布: (1)随机变量x的分布列:略. (2)随机变量x的分布表:略. 这两种表示方法都叫做随机变量x的概率分布. 3 .知识应用,深化理解 例2 袋中有大小相同的白球6个,红球4个,从中任取1个球,记取到的白球个数为 ,求随机变量 的概率分布. 解析:略. 反思:如何求随机变量x的概率分布? (1)定数字-确定x可取哪些数字; (2)求概率-求出x的每一个取值所对应的概率; (3)写分布-包括x的概率分布列和x的概率分布表. 变式(备用) 将一颗骰子先后抛掷两次,记得到的较大点数为 ,求随机变量 的概率分布.(课上,因时间关系,这道变式题仅提了一下,后被布置为补充作业) 4思维提升,巩固拓展 4.1归纳小结 教师:现在回头看一下我们开始所提出的两个核心问题,通过刚才的讨论,相信同学们多少会有些感悟!我觉得对我们最有启迪意义的应该是认识随机试验中基本事件的三次思维飞跃; 首先,我们将随机试验的结果(基本事件)进行了数字化,实现了从定性到定量的飞跃; 接着,我们从数字表示想到了字母表示,引入了随机变量的概念,实现了从静态到动态的飞跃;


中国出身最牛富二代奶奶是慈禧,哥哥是皇帝他则清心寡欲,活到2015年慈禧太后在中国历史上没有第二人,在世界历史上也绝无仅有。她不仅在上上世纪后半叶统治了大清帝国,她的统治推迟了大清帝国的灭亡,她还把中国政治家们所能想到的某些改革措施也付诸实践了。和满族的其他妇女相比,她可谓鹤立鸡群、出类拔萃。和其他民族的妇女相比,她同样毫不逊色。就性格的坚强和能力而言,她和任何人相比都不差。我们不由自主地钦佩这个女人,她小时候在家里帮母亲干杂活,后来被选入宫做了贵人。她是一个皇帝的生母、一个皇帝的妻子。她立了一个皇帝,她还废了一个皇帝,她统治中国将近半个世纪--而所有这些都发生在一个妇女没有任何权力的国度。 外国人对中国的历史不太了解,所以他们说出来的话略为显得夸张。不过,有一点他说对了,那就是100多年前的清朝,的确是个妇女没有任何权力的国度。正因为如此,慈禧太后才显得那样的突出与另类,她不仅让当时的男人们感到狼狈不堪,也让后来的男人们感到义愤填膺甚至恼羞成怒。中国几千年的历史当中,出现过不少传奇人物,他们传奇的故事,令后人所折服。今天作者给大家介绍的这个人,也是相当的传奇,他的哥哥和伯父都是皇帝,奶奶是太后,而他则清心寡欲,一生致力于公益事业,活到了21世纪才去世。此位传奇的人物是谁呢? 生活在晚清皇室,他的长辈都是清政府的掌权人,自己却亲眼见证了大清的灭亡,随着清廷被推翻,在长期的时间内过着颠沛流离的生活,它拥有着一段传奇的经历,自己也是众多兄长中寿命最长的,这个人就是溥任。溥任,全名爱新觉罗·溥任,又名金友之,出生于1918年,清朝末代皇帝溥仪的四弟,奶奶(姨奶)是慈禧太后。他出生的时候,清朝已经灭亡好几年了,但按照溥仪退位时的约定,溥仪及皇室仍享受着不错的待遇。溥任身为皇族后裔,却相当低调,是一个讷于言而敏于行的人,为人极为正直和淳朴。 根据相关史料记载,在晚清最后的时间里,他所住的地方先后诞生了两位皇帝,自己的伯父和自己的兄长,不过二人在这风雨漂泊的晚清政权中注定没有什么作为。他生于1911年,亲眼见证了清朝的覆灭,自己的叔叔载沣担任摄政王,袁世凯担任民国的掌权人。 自己的大哥宣布退位,也宣告了延绵二百多年的大清的终结。当日本人侵略我国东北时,他曾陪同自己的父亲一起看望自己的兄弟,当他和叔父看到他们被日本人囚禁的悲惨遭遇时,叔叔痛心疾首。为了救自己的兄长,他佯装生病,希望可以借机逃出去,结果因为兄长太软弱而放弃了,二人只好孤零零的回到了北京。 身在皇室的他自幼非常喜欢书画,他没有跟着自己的大哥去做日本的傀儡皇帝。在日本投降的时候,他又顺应时代的发展,利用自己曾经住的空房子,开始教书育人。由于是私立的小学,所以校内的所有一切日常物品自己全部承担。他们靠着变卖家里的东西维持学校的一切开支。 我国的建立之初,他将自己的心血,新办的学校无偿的交给了国家,自己在这所学校里担任一名普通的人民教师。他继续在学校里面服务学生,一直干到自己退休的年龄,他将自己的大半生都奉献给了教育事业。在后来的回忆录中他也曾说自己的后半生没有白活,做了对人民有益的事。 他为中国文化事业的发展做出了杰出的成就,曾先后捐献了自己曾经的王印和其他的古籍等珍贵文物,还有自己兄长的和长辈们生前所留的文物,尤其是他大哥的书法填补了晚清皇室书法研究的空白。在公益方面,靠着自己的微薄之力给灾区人民和希望小学送去了自己的温暖。一生淡泊名利的他得到了上天的眷顾,他的生活美满,晚年幸福。2015年4月10日,97岁的溥任在北京去世,他俭以律己、厚心以济众的品德让人感动溥任1918年9月生于北京什刹海北岸摄政王府,母亲是载沣的侧福晋邓佳氏。1947年他创办北京竞业小学,至1968年退休。曾任政协北京市第七、八、九届委员。退休后致力于清史研究,发表了《晚清皇子生活与读书习武》、《纳兰性德与〈通志堂集〉》、《清季王府于饮食医疗偏见》、《醇亲王府回忆》等文,还整理了其父载沣的《使德日记》等。2015年4月10日下午三点五十六分去世,享年96岁。


原文地址:国学大师南怀瑾讲易经:天圆地方作者:中国风水商学院国学大师南怀瑾讲易经:天圆地方 要了解宇宙的奥秘,不但要把八八六十四卦记得很熟,图也非常重要。现在再把伏羲六十四卦方圆图向各位作一介绍: 伏羲六十四卦方圆图,是根据我们中国古代所谓"天圆地方"来的。不过这一句话大家不要搞错了,几十年前大家自己研究中华文化,认为不科学,认为过去天是圆的,地是方的,这个说法是错误的。地球怎么是方的?地分明是圆的嘛!其实不是那个意思。譬如孔子的学生曾子,从他书里的记载就晓得地是圆的,没有讲地球是方的。为什么讲"天圆地方"呢?因为天体是个圆球,地面要用平方形来计算,因此这个六十四卦就摆出了天圆地方这个图。这个图大家要注意,对我们研究《易经》象数是很重要的。 这是属于乾卦,每本书开头都有,你这样去看,不要两天便会背了。六十四卦背会了以后,便可以运用无穷了。 假设现在大家六十四卦都背得来了,我们再看先天数,先天卦数是: 乾一、兑二、离三、震四、巽五、坎六、艮七、坤八 现在大家再看前面方圆图中间的方图,看它六十四卦如何排列。中国的麻将就是效法这个来的,所以变化无穷。方图的右手边、右下角,拿方位来讲代表了西北,是乾卦的位置。方图的左上角,代表了东南方,是坤卦的位置。但是在圆图上乾卦在南,坤卦在北;乾为天在上,坤为地在下。南北是个磁场,先把它定位了,研究起来才不会弄错方向。 说到方位,西方人是以北极为准,所以他们用指北针;东方人则是以太阳为准。我们看太阳是在南方,所以皇帝就发明了指南车。其实西方人指北,东方人指南,都有道理。不过我还是同意指南的道理。在圆图上,上方是南,是乾位;下方是北,是坤位。这是从平面来看,如果用立体来看,那又不同了,乾是天在上,坤是地在下。这又是一番道理,以后再讲。 我们现在重回到方图上。方图的右下角是乾,乾的下面有个数字"一",这个一,就是代表先天数的一,也可以用阿拉伯字写,是一样的。(实际上我们平常说阿拉件字是错误的,阿拉伯字是从印度来的,印度用这个数字的时间很早。不晓得为什么西方人也都说是阿拉伯字,后人便以讹传讹,也就把印度字说成阿拉伯字了。这一点大家要知道。我们中国数字的写法很多,有用横写"一二三四"的,有用阿拉伯字写的,也有一种竖写的"|〢〣〤〥〦〧〨〩+"。过去老式的记帐都是用这种字体,所以叫帐房字。还有音乐的符号用工、刀、尺来代表的。这是几千年来中国文化的演变,仔细去研究,也很有意思。


大家好,我是小编筑巢地燕子,今天给大家分享一篇关于人际关系很重要的文章。人际关系是人类社会活动的基本表现形式之一,它对社会的发展起着重大的推动作用。人际交往在人们增长知识、促进发展、丰富生活提高认识等方面都起着非常重要的作用。无论我们是否愿意与人交往,都不可避免地要与人交往。而且,交往的成败在很大程度上决定着我们人生的成败。对于刚刚步入社会的"新人"来说,人际交往更加重要因为人际关系是青年人增长才智、适应社会、认识自自我、协调关系和战胜困难的有效途径,是成功不可或缺的因素。人际关系对个人发展的影响主要表现在以下几个方面1.人际关系是我们正确认识自我、评价自我并不断提高自我的重要段。一个人对自己的认识和他人对自己的认识是不同的,"以铜为镜可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失"。这一古训是很有道理的。我们通过与他人交往,可以把别人当做衡量自己的尺寸和评价自己的参照系数,通过他人这面镜子来认识自己、评价自己2.人际关系是我们增长才干、获得成功的有效途径。尤其对于刚步入社会的人而言,处于人生的重要时期,对人生和事业以及未来等问题的看法还不都成熟。这时,通过与他人交往,可以使自己对一些问题产生新的看法和认识,增长见识,同时因为交往,形成了自己的人际关系网,这些都会为以后的成功打下基础。3.人际关系是我们适应社会、在社会上求生存和发展的前提条件。通过广泛的人际交往我们可以学到很多书本上学不到的东西,可以认识社会、掌握处世技巧和方式,从而根据外界的情况为自己准确定位,求得自我发展,以适应外界环境的变化。4.人际关系也是我们培养团队合作精神的主要方式。在人际交往中人与人之间有时候会出现意见不合的情况,进行集体活动或决策时在些问题上也可能产生分歧,这时候,个人要服从集体,要学会宽容,学会从大局着眼来考虑问题。时间久了,自然就会逐渐培养起团队合作精神。入"的会人ー个人,纵然是满腹经纶,才华横溢,其能力的实现也离不开一定的人际环境。其价值,也只有在集体中才能得到实现。集体的能力又不仅如此,它还可以使个人的能力和作用得到放大,从而使我们的价值得到更加充分的体现。一个人的真实能力与其表现出来的往往并不相符,有的比实际高些,有的则低些。而造成这些不同的,就是每个人的兑现能力不同。但是,我们认识一个人、衡量一个人的能力,往往也是看他到底能做出些什么就像一个才华横溢但却生性木讷的老师,就算他肚子里再有"货",但却不能将其转化为"金钱",也只能生活在"贫穷"中。因此,我们最需要做的事,便是如何才能使自己的能力超出它的实际价值,实现增值。一个人的能力,往往要在一定的环境与条件下才能形成与实现,特别是人际环境往往是能力形成与实现的重要因素所以说,人际关系是一把双刃刃剑,在个人能力的形成与实现过程中,既能起到积极的推动作用,也会起到消极的阻碍作用心理学研究表明,如果一个人长期缺乏与别人的的积极交往,缺乏稳定良好的人际关系,那么这个人往往有着明显的性格缺陷。其表现为对别人缺少宽容,以自我为中心,言谈举止不考虑他人和集体的利益这种人过分地以自我为中心的心态是不利于建立和维持良好的人际关系的。如果你现在正处于孤立的状态,是否考虑一下自己是不是很少站在别人的角度考虑问题,是不是有些以自我为中心?你想让别人怎样对你,那你首先就要像你想的那样去对待别人。凡是多替别人着想,怀着宽容的心来对待别人,你会发现生活其实很美好,人也很容易相处的人际关系对我们的成长也有着很大的影响。这一点在小孩子身上体现的尤为明显。如果孩子总是与一些有不良作风的人接触,那么他们就会慢慢染上那种坏作风。许多少年犯就是由于这个原因而走上犯罪道路的。如果这个孩子的周围都是一些有良好品德的人,那么他们也会在潜移默化中慢慢变得有教养起来。因为孩子的世界很单纯,就像一张白纸,你涂上什么颜色,他就会呈现出什么样的色彩。而随着年龄的增长以及思想的形成,他们会渐渐有自己的世界观。这时,外界对他们的影响已不是那么明显了,但却仍然存在。所以,我们应该多结交一些有识之士以免让自己沾染上一些不良的习气。另外,守信也是做人的一种基本素质。如果你没有做到,就会破坏自己的个人信誉,从而对以后的发展带来极为不利的影响。因此,不要轻易向别人许诺。一旦许诺,就得兑现。如果万ー出现了什么状况而让你的诺言无法兑现的话,便会在对方的心目中产生极为不利的影响。诚恳正直的人,总会赢得别人的信任。背后不议论别人的是非,也是一种有修养的体现。但是,背后的说别人的闲言碎语,几乎已成为个别人的通病。你的洁身自好,在个别人眼里却成了格格不入。所以以,想要得到正直也是需要付出一定代价的。而一旦你的身上拥有了这种美好的品质,也自然会得到他人弥足珍贵的友谊第四,让别人感觉到你的爱。处理好人际关系,需要向对方献出爱心。这种爱心是不附有任何条件的,就如同父母对我们的爱,我们对子女的爱。没有条件的爱,才会包含真诚。有条件的爱,也就失去了它应有的力量。小编总结:任何有爱心的人,都如同午后和煦的阳光,让人感觉温暖。而有阳光的照射,友谊之树也定会长青。现在的社会也是一个人际关系网,所以多个朋友多条路。如果大家喜欢我的文字,请点赞,关注,转发和分享!


本期光明网理论学术动态导读关注人工智能、现代农业、高质量发展、学前教育、长江经济带等话题,欢迎网友踊跃参与讨论。 【左卫民:人工智能真正融入司法还需更多实践】 四川大学法学院院长、教育部"长江学者"特聘教授左卫民表示,我国司法领域的人工智能应用主要体现在司法信息数据化、文书制作智能化、辅助裁判智能化等三个方面,还仅仅属于一种辅助性、参考性工具,要更好发挥其促进司法公正、提高司法效能的积极作用,还需要处理好数据、算法、人才等方面的问题。第一,有优质的大数据,方有人工智能。只有当司法数据的质与量都有了充分保障,司法人工智能才可能迎来飞跃性发展。第二,人工智能需要算法作为重要支撑。对算法是否科学、准确、高效、成熟,是否排除了不正当歧视和偏见,必须形成一套有效的监督机制。第三,司法人工智能的发展,需要法律人才,也需要技术人才,还需要既懂法律又懂技术的复合型人才。进一步推进司法人工智能发展,尤其需要法律与技术复合型人才长时间的投入与坚持,在实践中不断探索。 摘编自《人民日报》 【杨久栋:五措并举推进现代农业永续发展】 农民日报社三农发展研究中心主任杨久栋认为,绿色是农业永续发展的必要条件。当前,"石化农业""白色农业"的出现加剧了农业面源污染和生态环境退化的趋势。我们要深刻理解农业绿色发展的深刻要义和时代特征,从以下五个方面入手,共同推进现代农业的永续发展。以绿色理念为引领,让绿色发展理念覆盖种养业、农产品加工业、乡村休闲旅游业等全领域,真正将绿色的理念和精神融入现代农业发展;以绿色保护为基础,实行最严格的资源保护制度、最集约的资源利用制度和最有力的生态修复制度,有效保护农业自然资源和生态环境;以绿色科技为支撑,推进现代农业基础科技、应用科技和前沿科技全面振兴;以绿色供给为目标,促进农产品供给由主要满足"量"的需求向更加注重"质"的需求转变;以绿色政策为保障,形成包括绿色财政、绿色补贴、绿色价格、绿色金融、绿色保险等层面的内容丰富、指向具体、有机融合、协调互补的农业绿色发展支持政策体系。 摘编自《光明日报》 【马晓河:高质量发展关键是体制机制改革】 中国宏观经济研究院研究员马晓河指出,体制机制改革既是实现高质量发展的支撑,也是推进经济发展从高速度转向高质量的重要制度保障。因此,为了实现经济高质量发展,必须加快体制机制改革。首先,我国建立的市场经济应该是法治化的市场经济,要用法律法规约束政府过度干预市场的行为,同时也要约束经济人的违规违法行为。其次,改革财税体制和国民收入分配制度。其三,政府要进一步放松对市场的直接干预,让市场在资源配置中充分发挥决定性作用。其四,减少买方卖方垄断,为不同所有制企业创造公平竞争环境。其五,供给创新或者供给质量的提高,在很大程度上要靠科技创新去实现。最后,城镇化是增加供求两侧新动能的黄金结合点,积极推进可为提高经济发展质量带来诸多好处。 摘编自《经济参考报》 【刘焱:全面深化学前教育领域改革】 全国政协委员、北京师范大学教授刘焱表示,当前,我国学前教育公共服务的普惠性程度不高,普惠性资源普遍不足;老少边穷岛地区普惠性学前教育资源严重不足,入园率普遍在50%以下;幼儿园教育质量存在较大的城乡差距、区域差距、园际差距;幼儿教师队伍数量不足、素质不高、待遇较低。要解决这些问题,必须要高举改革开放的旗帜,进一步全面深化学前教育领域的改革。日前审议通过的《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,吹响了新时代学前教育在新的起点上再攀高峰的集结号。意见提出了学前教育发展的新目标、学前教育深化改革发展的新任务,为普及普惠安全优质的学前教育发展提供了强有力的政策保障体系,也应当成为政府学前教育治理和建设的手段。只有"全面贯彻党的教育方针,遵循学前教育规律",我们才能办好幼儿园,为幼儿创造全面发展、健康成长的教育环境。 摘编自《中国教育报》 【刘瀚斌:长江经济带治理需构建中央统筹、地区协作的治理架构】 复旦大学环境经济研究中心刘瀚斌表示,长江经济带的生态环境治理错综复杂,难在面对不同发展阶段的地区,存在"一果多因"的难题,解决的政策和方式无法一致,部分地区要实行"一城一策"。这就决定了治理目标要精细,治理过程要耐心,需要中央机构统筹、地区间协作的治理架构。应成立长江经济带生态环境保护协作小组,在区际协调、预警会商、联合执法等领域实施相对统一的执行规则,整合区域内环境治理的资源和行动,达到五指同时发力的良好效果。应在地区间发展互补性上下功夫;应明确上中下游不同区段、不同功能区的定位,避免"以邻为壑"的破坏式发展;应抓住长江流域节点城市,以地理位置换取发展联动。此外,在新的产业培育方面,应体现大河流域的特色,培育壮大水利水电、港航物流、现代农业等业态,在培育中应注意因势利导的发展。


现代生活中离不开在超市购物,而宝宝小时候,妈妈或其他主要教养人因购物需要也会经常带孩子出入超市.很多时候,孩子是抱在家长的手上,或者放在购物车的婴幼儿座椅上,家长专心致志地选购物品,孩子兴致勃勃地东张西望.可大家是否知道,超市对于孩子来说,不仅仅是个看新鲜的地方,更是一个大学堂,在这里,孩子可以认知,可以探索,可以学到社会交往的很多规矩,在超市中,孩子逐渐成长. 对于不会走路的宝宝来说,只好趴在妈妈怀里或者坐在小车里看超市的东西.这时正是宝宝开始认知世界,开始学习语言的敏感期.聪明的妈妈,可以边购物边给孩子讲解见到的事物,它们的用途,以及什么叫做超市,为什么要挑选某件商品等等.这些谈话听起来可能挺滑稽,但对于孩子认知各种事物,习得语言,以及初步感受超市中的行为规则大有好处. 孩子会独立行走之后,他的探索欲望进一步加强,这时他不满足于坐在小车里被动地"逛超市",而是强烈要求自己来尝试拿取自己感兴趣的物品.这个时候,妈妈可以多带孩子去一些家门口的社区超市,这些超市一般没有贵重的物品,即使因为孩子的原因造成一些损坏,也比较容易补救.同时,这些超市的工作人员因为和主顾比较熟悉,会孩子通常也比较友善.在带孩子选购物品的时候,家长会首先跟他们打招呼,鼓励而不是强迫孩子对工作人员以阿姨伯伯相称,让孩子体会到社会交往的礼貌.在购物的过程中,可以让孩子主动地自行选购,但家长应紧跟着孩子,当孩子对某种东西感兴趣的时候,即时告诉他这是什么,干什么用的,对孩子有没有用,我们会不会买,或者为什么我们不会去选购.孩子可能会对很多商品感兴趣,去翻动,家长应该告诉他轻拿轻放,并要求他自己尽量放好,必要的时候,家长可以帮助他一下.很多时候,孩子会坚持挑选购买某种东西,这样的社区超市里的东西一般都是日常用品,因此几乎发生不了买后实在用不上的现象,所以如果孩子特别喜欢和坚持,家长最好能够买回家.比较常见的一种误区是,家长随着孩子的心意让他往筐里放,然后再趁他不注意的时候把不准备购买的东西偷偷放回货架.这样做在孩子刚开始独立挑选的时候还是可以的,因为那个时候他刚刚接触这么多商品,对于拿什么不拿什么心里也没有准主意,所以多半不会记起来自己究竟要什么.但是随着孩子购物次数的增多,他逐渐会对自己的购物选择有一定的倾向和记忆.这个时候他选购的东西,即使当时付款的时候没有想起来,他也可能在回家后的某个时刻突然问到:"我买的那个长香肠呢?!"这个时候如果家长已经偷偷放回到货架上了,就不太好处理.即使现在解释那个长香肠不需要,但是对于孩子来说,你没有经过他的允许而把他精心挑选的货物放回货架,对他来讲是一种伤害,会直接影响到他对家长的信任以及安全感.所以,如果家长不能接受他选购的某种物品,最好能在超市就当面说服他,或者,如果不能说服,对于小宝宝可以选择"替代购物",就是用其他的,你需要的物品来吸引他的注意,让他同意放弃他的选择而改买你建议的物品.如果你不能说服他放弃他的选择,那最好就尊重它. 至于大超市,则要具体问题具体分析.大超市一般人比较多,在这种情况下还是最好选用购物车,让孩子坐在里面,这主要是出于安全的考虑.虽然孩子坐在了车里,妈妈也可以给孩子讲他看到的东西及其用途,有的时候也会让他轻轻摸一下,但不一定非要他亲自拿了才算认知了. 但是,无论是逛大超市还是小超市,我们首先告诉孩子的就是去超市是去买东西的.超市不是儿童游乐场,也不是真正意义上的教室,超市是一个公共场所,孩子在超市中,可以体会到商业交往的一些基本规矩.当家长刚开始带不会走路的孩子逛超市的时候,就应该在给他认知事物的机会的同时,同样给予他,认知社会交往规则的机会:告诉他超市是购买用品的地方,在付款前,东西不是我们的,所以不能毫无节制的拿取和损坏,只有自己准备购买带回家的,或者特别感兴趣想进一步了解的,才能轻拿轻放.如果自己通过选购不打算购买某种物品了,应该放回到原处不能损坏.当然,这样的说法,可能要给孩子讲100遍,他都还会随意的由着自己的好奇心来拿取和选择,这是孩子的天性必然造成的,我们给他的其他规矩,也同样需要第101次的讲解.但是这些话不能不说,因为这是一个社会基本规则的问题,也是孩子认知世界的一部分. 在这个问题上,有些妈妈存在着这样的一个想法,就是保护孩子的探索精神和自由是最重要的,而一些社会的规矩可以以后再确立.或者,如果他自己做的太出格,自然会有人"教育"他,帮助他树立必要的规矩.基于此,有妈妈提出,孩子在前面动,我们会在后面收拾,如果孩子损坏了东西,我们照单买下来就行了,不必看的很严重.这个出发点虽然是好的,然而,探索认知世界的途径很多,但无论哪一种探索认知的途径,孩子作为社会的一份子,总不会生活在没有任何限制的真空里.一个孩子的成长,是生理的,心理的,智能的,社会的各个方面同时成长的,即使在某个阶段某个方面处于敏感期在迅猛发展,而其他方面相对发展缓慢,但仍然是同时发展着的,不存在先放弃某种成长等到以后再补上的说法.一个孩子的成长,必须要在尊重社会规范,尊重他人的前提下进行,才是一个基本的正常的状态.同时,如果不需要家长的引导,完全把孩子的成长交由他自己去探索,去尝试,去体会,教给他人去教育甚至是"教训",对于孩子来讲,是否也可能会造成不必要的一些伤害?孩子在成长的过程中是否需要父母主动的引导和必要的权威作用?


另眼相看悉尼歌剧院 毛里林摄影 音译知识库 毛里林 以读音相同或者相近的汉字翻译英语词而形成的单纯词叫作音译词。音译是汉语翻译外来词 (如人名、地名等) 最主要的方法之一。现归纳一些常见的、有实用价值的和具代表意义的音译词,供大家参考学习。 一.音译词小辞典 1. 地名词 1) berm da - - 百慕大(群岛) 2) broadway - - 百老汇(纽约大街) 3) gibraltar - - 直布罗陀(海峡) 4) hollywood - - 好莱坞(美国电影工业园) 5) iraq - - 伊拉克(亚洲国家) 6) ottawa - - 渥太华(加拿大城市) 7) sahara - - 撒哈拉(非洲沙漠) 8) singapore - - 新加坡(亚洲国家 2. 人物名词 1) carl lewis - - 卡尔·刘易斯(1961- ),美国著名田径运动员,在1984、1988、1992和1996年连续四届奥运会上共获九枚金牌,取得奥运史上少有的佳绩。 2) howard carter - - 霍华德·卡特(1873-1939),英国考古学家和埃及学家。 3) marx - - 马克思(1818-1883),思想家、政治家、哲学家。 4) noah webster - - 诺亚·韦伯斯特(1758-1843),美国著名词典编纂家,是对美国英语规范化作出卓越贡献的第一人。 5) shakespeare - - 莎士比亚(1564-1616),英国文艺复兴时期的戏剧家、诗人。 6) steven spielberg - - 史蒂文·斯皮尔伯格(1946- ),20世纪最著名的电影导演和制片人之一。 7) tom hanks - - 汤姆·汉克斯(1956- ),美国演员,曾两次获得奥斯卡金像奖。 8) george washington - - 乔 治 · 华盛 顿(1732-1799),美国第一任总统。 3. 货币单位词 1) dinar - - 第纳尔(阿尔及尼亚、伊拉克、利比亚、约旦、科威特、突尼斯等国的货币单位) 2) franc - - 法郎(法国、比利时和瑞士的货币单位) 3) krone - - 克朗(丹麦和挪威的货币单位) 4) lira - - 里拉(意大利和土耳其的货币单位) 5) peso - - 比索(拉丁美洲一些国家和菲律宾的货币单位) 6) po nd - - 镑(英国的货币单位) 7) ro ble - - 卢布(俄罗斯、白俄罗斯等国的货币单位) 8) r pee - - 卢比(印度、巴基斯坦等国的货币单位) 9) shilling - - 先令(肯尼亚、乌干达、坦桑尼亚的货币单位) 4. 餐食、烟酒、饮料词 1) bar - - (酒)吧2) beer - - 啤酒 3) brandy - - 白兰地(酒) 4) cafe - - 咖啡馆 5) champagne - - 香槟酒 6) chocolate - - 巧克 力 7) cigar - - 雪茄 ( 烟) 8) coca cola - - 可口可乐 9) coffee - - 咖啡 10) mango - - 芒果 11) sandwich - - 三明治 12) sardine - - 沙丁鱼 13) salmon - - 三文鱼 14) whisky - - 威士忌(酒) 5. 物件词 1) g itar - - 吉他 2) neon - - 霓虹(灯) 3) jacket - - 夹克 4) jeep - - 吉普(车) 5) microphone - - 麦克风6) motor - - 马达 7) nylon - - 尼龙 8) radar - - 雷 达 9) sofa - - 沙发 10) tank - - 坦克 6. 音乐、舞蹈、戏剧、体育词 1) ballet - - 芭蕾(舞) 2) bl es - - 布鲁斯(音乐) 3) disco - - 迪斯科 4) harry potter - - 哈利·波特 5) marathon - - 马拉松 6) model - - 模特 7) leeds - - 利兹队(英国足球劲旅之一) 8) olympic - - 奥林匹克 9) hip-hop - - 希荷普(说唱艺术) 10) the beatles - - 披头士(乐队) 7. 文化、科技、医学词 1) cartoon - - 卡通2) copy - - 拷贝 3) kwanzaa - - 宽扎节(节日) 4) lymph - - 淋巴 5) maori - - 毛利人6) nicotine - - 尼古丁 7) penicillin - - 盘尼西林8) vitamin - - 维他命 8. 其他常见词 1)arab - - 阿拉伯2) bye-bye - - 拜拜 3) h mor - - 幽默4) logic - - 逻辑 5) modern - - 摩登6) opi m - - 鸦片 6) po nd - - 磅(重量单位) 7) salon - - 沙龙 二、音译词的注意事项 翻译外来词和使用音译方法时,需注意以下几点: 1. 音译不要过长,省去不明显的音。例如:人名engels译成"恩格斯",不必译成"恩格尔斯";hysteria译成"歇斯底里",没有必要译成"歇斯底里亚"。 2. 音译不可形成错误概念,避免使用具有褒贬意味的字,避免与上下文构成实义。例如:非洲国名zimbabwe"津巴布韦",译成"津巴不威"则不妥,因为"不威"二字带有贬意;congo"刚果",若译成"甘果",会被误认为是一种果实。 3. 音译不要使用生僻字或修改已被人们接受的词。例如:运河名s ez译成"苏伊士",不要译成"苏彝弑",让人难以辨认;sonar译成"声纳",不要译成"叟拿",声纳本是一种利用声波和超声波的水下探测装置,已被科技界接受,而叟拿让人不知所云。 4. 音译人名要注意妇女名要女性化,姓氏要避免汉化,例如:mary译成"玛丽",避免译成男子名或汉名,如:马力;tolstoy译成"托尔斯泰",旧译"淘师道"过于汉化。


科学是"历史的有力的杠杆",是"最高意义上的革命力量"。面向世界科技前沿、面临经济主战场、面对国家重大需求,牢牢把握新一轮科技创新和产业变革的战略脉动,提升引领科技创新的创造性、时代性,需要科技工作者具有恢弘的战略视野。科学演进与科技文明视野引领未来科技创新,需要回溯科技创新的历史演变。科学技术具有统一性。恩格斯曾将自然科学描述为"伟大的整体联系的科学",德国理论物理学家普朗克曾指出科学是"内在的整体""一个任何一处都不能被打断的链条"。但由于人类认知能力的特点,科学从哲学分化出来,并遵循学科分化和融合规律不断演化。当前,科技创新日新月异。从检测中微子的星系外来源到发现马约拉纳任意子,从研发"天河三号"原型机、人工智能工具alphafold到揭示水合离子微观结构,从深海实时科学观测到合成世界首例单条染色体真核细胞、克隆猴"中中"和"华华",从嫦娥四号探测器到港珠澳大桥,宇宙之大、离子之微、计算之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、工程之精,无不彰显出科技创新的广泛内涵和深远影响。然而,回溯科学技术的发展演变,可以发现,学科分化演进现象的下面,一条更加统一的复杂性科学的河流正在加速向未来流淌。在21世纪以复杂网络理论为代表,复杂性科学、系统理论正迎来发展春天。展望未来15-30年,科技创新学科交叉、渗透、融合特征更加明显,信息科技赋能无处不在,生命科技启发超越想象,从而推动各学科领域向信息化、计算型、智能型、系统科学方向演进,这为基于复杂性科学、系统理论的学科大综合提供了丰富养料,为从思想上把握一幅完整的世界图画提供了新的路径。科学文化与人文科学视野"判天地之美,析万物之理"。引领科技创新,急需科学人文精神涵养。自然科学是研究物质世界规律的科学,而人文科学是研究人本身的科学,是解决价值观、人生观的,提供方法论和对人生的终极关怀,两者具有共同的对真、善、美的内在追求。爱因斯坦认为"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着社会进步,并且是知识进化的源泉",并强调"自然界里和思维世界中有着庄严的和不可思议的秩序"。敬畏自然、顺应自然、理解自然,人类方可在大自然中持续发展。


导盲犬进入公共场所被拒,不仅是对残障人士的不理解不包容,更是挑战我国目前现行的相关法律法规。如何使残疾人的权益得到重视,使导盲犬能够顺利进入公共场所,考验着城市治理的能力和公共服务的温暖,也测量着一个社会的文明高度。 目前我国有1700余万视力障碍患者,出行面临巨大的阻碍,盲道被占用,残障设施形同虚设,甚至连导盲犬也被禁止出现在部分公共场合,这些行为不仅影响视力障碍患者的权利,也体会不到社会发展所带来的便利。出现这样的问题,主要还是在于公众法律意识不足,其次是对于残障群体的包容度不够以及对于导盲犬认知不足,最后相关部门宣传管理不到位,效果较差所造成的。 如何让导盲犬更好的被公众接受?首先要细化法规、政策规定,清楚列出相关证件要求和查验标准,方便查询和对照执行。其次可以参考国外的做法,对违法拒绝导盲犬进入的行为制定相关罚则,提高相关管理人员的意识,同时加大考核督查力度,可以将残疾人权益保障工作包括接纳导盲犬情况,作为文明单位评选、考核、动态管理的重要依据,提高商家及相关单位意识。最后,媒体要加大关于导盲犬进入公共场所的宣传力度,提高人们的认知,让更多人能够理解和包容导盲犬,给与残疾人群体更多关爱。


各位2016考研er备考已经有一段时日,那么,如何攻克2016考研政治?首当其冲的是明确真题中的评分要点。下面中公考研老师就带各位考生来学习一下,考研政治分析题中有哪些评分要点是值得注意的,并从中归纳出解题技巧。 考研政治近代史纲要真题 (1)如何理解宋庆龄所说的"孙中山的努力终于结了果实"? (2)为什么说中华人民共和国的成立标志着"中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元"? 评分要点 (1)考生第一问回答出辛亥革命的成就,记1分,指出辛亥革命并没有改变中国社会性质,也没有完成反帝反封建的任务,记1分。答出中国共产党率领中国人民建立了新中国,完成了新民主主义革命,完成了反帝反封建的任务,记3分。(共5分) (2)第二问考生可以直接回答中华人民共和国成立的意义,包括以下要点:第一,帝国主义列强压迫中国、奴役中国人民的历史从此结束。第二,本国封建主义、官僚资本主义统治的历史从此结束。第三,军阀割据、战乱频繁、匪患不断的历史从此结束。第四,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现新民主主义向社会主义过渡,创造了前提条件。第五,中国共产党成为全国范围内的执政党。考生每回答出一个要点,记1分。(共5分) 考研政治近代史纲要真题 (1)为什么说中国共产党的成立"是开天辟地的大事变"? (2)结合中国共产党成立以来中国社会变革的历程,说明"主义"和"信仰"是有"力量"的。 评分要点 (1)2011年近代史纲要中第一问十分简单,需要考生回答出中国共产党成立的意义即可。(共4分) (2)在第二问中,考生如果回答出"主义"为马克思主义,记1分,若能进一步指出在中国,是指中国化的马克思主义,即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,记1分。回答出中国化的马克思主义在各个历史阶段发挥的作用,记4分。(共6分) 考研政治近代史纲要真题 (1)如何理解"就算汉人为君主,也不能不革命"? (2)为什么说中国共产党人是孙中山开创的革命事业"最忠实的继承者"? 评分要点 (1)第一问如果考生是从辛亥革命的意义方面回答,指出辛亥革命推翻了清王朝的封建统治,也可以得分。(共5分) (3)考生在第二问中答出中国共产党人取得了新民主主义革命的胜利,建立新中国,记2分。回答出完成了社会主义革命 希望通过中公考研小编今天带来的这三道近代史纲要部分的考研政治真题分析,能帮助考生理清参考答案中的评分要点,决胜考研政治备考。 2016考研复习已经进入暑期强化阶段,正可谓:得暑假者得考研。考生要学会拒绝诱惑,充实利用好这个暑假,为后期的提高及冲刺阶段做足准备。中公考研特为广大学子推出2016考研暑期集训、半年集训、精品网课、vip1对1、系列备考专题,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。同时,中公考研还推出了考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的强化复习助力 !


人参是百草之王、关东三宝之首。早在公元3世纪中叶,长白山区已经开始有人采挖人参。长白山区的人们把进深山老林寻找采挖野山参称为"放山"。 古代,满洲人靠放山为生的人极多,在满洲人眼中,参与放山是一个男人成熟的标志。茫茫林海,瘴气弥漫,野兽横行,遍布危险。 因此,放山是对人的胆量、智慧、体能乃至道德的考验和锻炼。原始森林中生存条件极为恶劣,为了生存和找到、挖掘、保存人参,客观上需要一些山规来约束人们的行为,需要科学的技术和能力。经过千百年来历代放山人的实践,总结提炼,交流借鉴,逐步形成了一整套由专用语言、行为规则、道德操守、挖参技术、各种禁忌、野外生存技能、专用工具器物等构成的放山人自觉遵守的独特的民间风俗,经放山人师徒之间口传身授,世代相传至今。 放山习俗分布于长白山区,现在以抚松县保存比较好。放山习俗中的崇拜信仰、思想品质、道德规范、环境意识、价值认同和传统技能,极大地影响着满洲人的精神境界和文化理念,并升华为一种独特的人参文化,具有鲜明的民族特色。 《听雨丛谈》是清朝人福格写的一本笔记。书中有一节名为"神板神筸"。所谓"神筸",也可以写作"神杆"。它的样子,"式如长矛,又有刻木为马,联贯而悬于祭所者,应是陈其宗器以示武功"。小字注释说:"或云当日军行无定居,每祭天地,则竖一杆为神凭依,后世因之不敢易。"就是说,"神杆",是满族人先人流传下来的一个供奉祭拜的对象,后世不敢更改。这根"神杆"有一丈多高,又叫做"还愿杆子"。然而为什么要祭祀这根"神杆","神杆"象征着什么,到了清朝中后期,就连旗人中的知识分子也不大清楚了。 这根"神杆",象征着采参时拨开杂草寻找人参的"索拨棍"。祭祀"神杆",其实是纪念满族在长白山中采参的先人。因为,人参在满族崛起的过程中,发挥过重要作用。 这里有一个传说,很能说明问题- 爱新觉罗·努尔哈赤(公元1559-1626)是建州女真的首领、后金的建立者。他小时候,受继母虐待,小小年纪便离开家门,加入了采参者的行列。 那年,努尔哈赤才十几岁,跟着七个同伴结伙进山采参。半个多月,一支人参也没有找到。八个人愁眉不展之际,来了一只斑斓猛虎。按照进山采参的规矩,八个人必须轮流向老虎扔出自己的帽子。如果老虎叼走了谁的帽子,谁就得以身饲虎。七个人的帽子先后扔了过去,老虎都没有理睬。轮到年纪最小的努尔哈赤了,他把帽子扔过去之后,老虎叼起帽子,走了!努尔哈赤没办法,只好跟着老虎。老虎翻过一座山,又一座山,来到一个悬崖前的平台上,停下了。努尔哈赤一看,只见平台上长着好大一片绿草,每棵草上都顶着一团团红珠。是棒槌!再看老虎呢,没有了。这是山神爷赐福啊!努尔哈赤原路返回叫来七个兄弟,一共挖出了八八六十四棵大人参。 这虽是传说。努尔哈赤进山采参可能是真的。 努尔哈赤10岁丧母,其个人奋斗史是从挖参、打猎开始的。满族作为一个偏居东北的少数民族,能有雄厚的财政基础发动对明朝的强大军事攻势,除了军事兼并和掠夺外,其财力的一个重要来源就是辽东马市上的人参、毛皮贸易。努尔哈赤极度重视人参贸易,把人参变为了女真的支柱产业。 明末女真处于原始社会向奴隶制社会的过渡阶段,社会经济主要以渔猎和采集为主,其中人参采集是重要的经济收入。但女真人刨采人参,却不知道如何加工。传统的加工方法是"以水浸润",缺点是加工出来的人参难以耐久保存。在交易过程中,遇到明人打压价格和故意刁难,不得不把上好的人参低价出售,有时即使低价也卖不出去,致使大量腐烂,造成惨痛的经济损失。万历三十三年(1605年),努尔哈赤发明了人参煮晒法,即把人参煮熟后晒干。经过如此炮制,人参就可以从容发卖,并得到数倍于往常的价值。人参煮晒法有利于人参的贮藏和运输,保证了贸易利润,再也不怕经济封锁了。从此。采集人参成为女真人致富的支柱产业。 《满族实录》中记有"建州女真卖参与明国,以水浸润,明人嫌湿推延。国人恐水参难以耐久,急售之价,又甚廉,太祖欲熏熟晒干,诸臣不从。太祖不徇众言,遂熏晒徐徐发卖,果得价倍常。"就是对上述史实的记载。 努尔哈赤通过控制产量、质量,保价成功,确保了贸易利润,也为后金到清的频繁的军事活动提供了雄厚的资金保障。 当时,明朝在山西和内蒙古交界、辽东等地开设了一些集市,因为最初是专门用粮食、布帛、铁器跟游牧民族交易马匹的,故称马市。东北的马市,是女真人用人参、兽皮和汉人交易的场所。那时候,有些江南的商人,专门来东北马市收购人参。人参,成为女真人购买铁器和其他生活用品的"硬通货"。万历三十七年(公元1609年),明朝御史熊廷弼巡按辽东,为抑制女真人的经济发展,突然决定停止两年和女真人的交易,致使女真人的人参烂掉了三十多万斤,损失惨重。聪明过人的努尔哈赤,就是那次打击之后,老罕王发明了使人参不坏的保存方法:先蒸煮、再晒干。从此,晒干的人参可以入库存放,长久不坏了。 努尔哈赤建立后金政权之后,采参必须经过允许;采获的人参,必须上缴。一些明朝军民私自潜入辽东盗采人参,努尔哈赤认为,这是对后金的侵扰和掠夺。他命令属下严加巡查,一经查获盗采人参者,即被处死。这一做法遭到了明朝镇守辽东官员的强烈不满,强迫后金为被处死的人偿命。这件事也成为后金与明朝矛盾激化的原因之一。明万历四十六年,后金与明朝关系最后破裂,努尔哈赤誓师伐明。出师之前,努尔哈赤书写《七大恨》诉告于天。其中第三大恨,就与后金处死逾境者、遭到明朝要挟报复有关。(以上有关史料,转引自《大清帝王·努尔哈赤》) 人参还可能在伐明的战争中发挥过重要作用。据野史载,明朝大将洪承畴率兵攻打辽东,兵败被清人俘虏,谁劝他他也坚决不降。后来,孝庄皇后博尔济吉特氏出面来见洪承畴,一番道理开导之后,奉上了一杯茶,说,请将军润润喉咙吧。洪承畴不好拒绝,接过一喝,原来不是茶,而是参汤!洪承畴大受感动,当下请降。当时北京城中都以为洪承畴为大明朝的江山社稷捐躯了,正准备给他开追悼大会呢,忽然传来消息,洪承畴降清了。恐怕谁也想不到,他是被一碗参汤倾倒的。 满族人后来世代祭拜索拨棍,恐怕也有不忘人参之功劳的意思吧。 满族文化网编写,转载请注明。


作为一名2016年才入职的新教师,特别荣幸参加区教育局组织的"暑期与名师、名校面对面交流、研讨活动",也使这个暑假变得格外的有意义。 7月13日上午,第一节课是来自承德兴隆的李淑民老师,为我们展示的是《小数的意义》这堂课。李老师开头游戏导入,请同学们分别由字母展开想象,由"x、s、d、y、y"几个字母可以联想到什么,学生们也积极配合,想象力丰富,一下子带动了课堂气氛,也吸引了学生对本节课内容的好奇,从而引出本节课课题-小数的意义。接下来,李老师用立方体分割的方法分别将立方体分成10份、100份、1000份,先请学生想象其中一份像什么,比如面包片、薯条等,然后再用分数和小数表示其中的一份,并引导学生缕清楚小数和分数之间的联系。接下来把主动权交给学生,你想表示其中的几份,学生们也是踊跃参与其中。强调了0.55、0.999这类的小数,5和9分别表示什么,意义是否相同。之后由不同分割的立方体的变化引导学生自己悟出相邻单位之间的进率,而且用非常形象的左右迈步子帮助学生理解数字的扩大和缩小,最后用赛跑成绩让学生明白小数在生活中的重大意义。整节课下来李老师亲切和蔼,说话慢声细语,耐心引导。更加注重教师在课堂中更大的是引导,把学习的主动权交给学生,让学生参与其中,尤其是有一个抢答环节,学生自己出题,其他同学抢答,更明确了学生的主体地位。立方体的分割贯穿整节课,结构完整,层次分明,小数的意义一目了然。第二节课是承德的李占军老师,展示的是《平行四边形的面积》。开头谈话导入,说喜欢学生叫自己军哥,学生也用这种特别的问候方式和李老师打了招呼"军哥好",这一句军哥,一下子拉近了学生和老师的距离,让学生也不那么拘谨了。然后出示交通图片,让学生在图中自己去发现今天的主角-平行四边形。提出设想,长方形和平行四边形之间有什么关系?李老师引导学生从长方形切入,推算平行四边形的面积,利用数方格比较两者面积之间的关系,又让学生自己动手把平行四边形转化为长方形,最终推导出平行四边形的面积公式s=ah。也许是年轻的原因,李老师的课堂轻松幽默,学生也很放松,动手环节,学生也乐在其中。 7月14日上午的两节课是由来自清华附小的两位老师展示的。第一节课是《有余数的除法》阅读课,给我印象最深的是开头图片故事导入,然后故事贯穿整节课,我想这对于二年级的孩子来说,是很有吸引力的,学生更愿意投入其中。故事中包含分饼干(均分)、分胡萝卜(有余数)、分药片、建鸡笼马棚等,引出两种:平均分和有余数,在过程中老师不断的引导学生说出是和分饼干一样还是和分胡萝卜一样,很形象,在分的过程中,更多的是学生自己分或者小组合作。这种数学阅读课形式对我来说很新颖,不再仅仅只是拘泥于数学领域,更加强了学科之间的联系,拓展学生的各项能力和基本素质。第二节课是《抽屉原理》,游戏导入,同学们围着凳子转圈,声音停下抢凳子,最后3个人抢2把凳子,会有几种情况,引出课题。之后用摸棋子、在杯子里放铅笔的活动,让学生自己放手去做,小组讨论归纳,上前展示,最后由小及大引出n个杯子,n+1支铅笔时候,总有一个杯子里至少有两支铅笔。课程结尾,给了学生充分的主动权,课下自己还想去研究什么,可以在学习单上继续完成。整节课教师引导,学生参与、总结归纳,自己去发现,这才是真正的学习。


项羽,秦朝朝末年下相人,身份是项燕的孙子。刘邦,字季,沛县丰邑的中阳里人,身份是农民。这两人出身对比十分鲜明,人生的路线必然天壤之别,但是末世出豪杰,时代给了他们发挥的空间,使他们两个变成了史书上丰功伟绩的角色。历史虽然是无情的,但又是公平的,他们两个人的人生轨迹便是最好的故事。看过《史记》都知道:项羽,一位英雄。"吴中子弟皆惮之",其志博大高远。就这样一位英雄,应当在历史上开创一个新王朝,,然而他却在乌江边结束自己辉煌的一生,有历史学家说项羽乌江自刎的原因是时运不济,但真的只是被老天抛弃了吗?项羽走向失败的原因是有很多。首先,他柔懦寡断,没有政治智慧:他没有听取范增的话"示之者三",在宴会上将刘邦放走。在乌江边时,他没有登上亭长的小船。最终选择自刎乌江。然后,有勇无谋。作为一代名将,战场之上尽显神将的风采,也正是这种高傲使得他,走向失败,其次,他多疑残暴,不能发挥有才之人的能力。他因张良之计怀疑亚父范增,最终失去了亚父。他每每路过秦地,哪里不是火海, 哪里不是哀怨。或许项羽是一位真正的男子汉,然而他的众多缺点也注定了他不能成为一代君王。在看刘邦,出身平民,文不能书,不能战,但却能成为中国史上第一位农民皇帝,原因为何?第一,他能屈尊揽才,接收建议。大将韩信、谋士张良、相国萧何,像陈平、周勃、夏侯婴等人才济济,都能为他所用。他还筑台拜将,亲授帅符。这样的人,怎能得不到有才之人的追随?第二,他用人以才,不论出身。刘邦接受谋士的建议,用人不论身份和名声。韩信受辱胯下,陈平盗嫂,樊哙乃杀狗屠夫...尽为他所用,以展其才,最终得到了一批为他打天下的贤人。第三,他能识大体、顾全大局。刘邦审时度势,伺机以待天时。这是刘邦认可的比较理性的思考。他听萧何的计策,约法三章,取信于民。第四,隐忍屈辱,不乱大谋。他在鸿门宴上面对暗杀,选择抓紧时间逃走,但他没有赌气报仇,相反实力上的差距使他一忍再忍,兵败之后,他不断蓄积力量,争取东山再起;再看项羽面对兵败,却认为是"天亡我也",不过乌江,自刎垓下。所有的因素都成就了刘邦的帝王之业,成就了历史上的汉高祖。纵观历史长河,如历经一场汹涌澎湃的暴风骤雨,令人震撼,令人深受启发。项羽只可以作为偶像,但注定不是一个屹立在历史顶峰的英雄。刘邦虽然身份是农民,但又是一个很好的励志榜样。刘备可以知人善任,并最终成就一代帝王霸业。但是抛开成败,不管是刘邦还是项羽,都是史书上不可缺少的。


随着国家节能减排力度的加强,国民环保意识的提高,污泥处理处置已成为环境综合治理工作中的新难点、新挑战,以及污泥的产量的与日俱增,印染污泥处理和开发利用问题以成为国家环保整治工作的重要课题。因此新型节能污泥低温干化设备在印染污泥中的作用越来越大。 污泥低温干化设备通常的干燥温度为75℃左右,这个温度既能满足胶质微粒的调节处理,同时也不会破坏污泥中的有机物质,能保证肥料营养成分。污泥内的水分以液态状态在内部边移动边扩散到污泥表面而汽化,或者在污泥内部直接汽化而向表面移动和扩散经测试在此温度下,将含水率80%的污泥干燥到25%,只需一个半小时。干燥温度过高会导致污泥中细胞璧结壳、外表结焦,反而难以脱水。用热泵干燥后的污泥,不会出现黑焦现象。 污泥低温干化设备是一种新型高效率节能干化设备,低温干化设备采用少量的电能,利用压缩机,将工质经过膨胀阀后在蒸发器内蒸发为气态,并大量吸收空气中的热能,气态的工质被压缩机压缩成为高温、高压的气体,然后进入冷凝器放热,把干燥介质加热,如此不断循环加热,可以把干燥介质加热至40℃~85℃。相对于电热干燥机而言,节约了三分之二的电能。 印染污泥低温干化设备工艺: 污泥干化的目的在于去掉湿泥中的部分水分,以适应不同的处置要求。 干化意味着在单位时间里将一定数量的热能传给物料所含的湿分,这些湿分受热后汽化,与物料分离,失去湿分的物料与汽化的湿分被分别收集起来,这就是污泥低温干化设备的工艺过程。 从设备角度来描述这一过程,包括上料、干化、气固分离、粉尘捕集、湿分冷凝、固体输送和储存等。 如果因物料的性质(粘度、含水率等)可能造成干化工艺的不稳定性的(如黏着、结块等),则有必要采用部分干化后产品与湿物料混合的工艺(返料、干泥返混)。此时,在上料之前和固体输送之后应相应增加输送、储存、分离、粉碎、筛分、提升、混合、上料等设备。 德州雄新环保工程有限公司是一家污泥脱水机,污泥干化,污泥干化机,污泥烘干机,污泥干化设备,干化设备集设计、开发、生产、销售与服务为一体的专业化、科技型干燥设备企业。


精彩校园 | "未来教室"在重庆二十九中落成 "人工智能的彻底发展将导致人类的终结。" -史蒂芬·威廉·霍金 "我们需要万分警惕人工智能,它们比核武器更加危险。" -美国太空探索技术公司首席执行官兼首席技术官埃隆·马斯克 "人工智能等技术的发展会造成巨大的信息不对称,掌握这些技术的少部分人会成为智神,而其他大部分人则沦为无用阶层。" -尤瓦尔·赫拉利《未来简史》 未来已来 2017年5月,来自牛津大学人类未来研究所的katja grace及其研究小组以《人工智能何时超越人类》为题,发布了一篇研究报告,该报告对于人工智能将在哪些领域具备哪些技能,甚至何时超越人类,研究小组得出了以下数据: 2024年-翻译语言 2026年-撰写高中论文 2027年-驾驶卡车 2031年-在零售业工作 2049年-写一本畅销书 2053年-成为一名外科医生 专家们相信:在45年内,人工智能在各领域中有50%的机会超越人类,在120年内,能够实现所有人类工作的自动化。 不管这些预测是否准确,人工智能无疑已经掀起人类有史以来最大幅度的科技变革。医疗、金融、教育、制造、能源、零售...任何行业都必须拥抱这一变革。 教育要面向未来  这些关于未来的描述,与你想象的是否一样?在这样一个高速发展,未来已来的时代,我们又该做怎样的准备? 今天,让我们重温邓小平同志在1983年提出的教育发展三个面向战略方针-"教育必须面向现代化,面向世界,面向未来。" 面向现代化,是基础保障;面向世界,要立足中国;而面向未来,则提出了我们必须培养能够适应时代发展的新型人才的要求。 畅想未来教育 以前,我们是背着书包上学堂;未来课堂,这样的图景不再,孩子不用背着书包,而是带着酷炫的ipad、移动设备和vr眼镜走进课堂。与教育场景仍然较为单一的现在相比,未来的课堂将在时间与空间上得到较大的扩展。学习者可以真正"随时随地"的学习。 未来学校,将成为一个有社会交互的开放学习环境,以课堂为点的全球交流网络单一演讲者主导的教室,将变为研讨室一个有30名学生的教室将变成有31名"教师"的研讨室。 现在每一所学校都是一个封闭的闭环或者说相对封闭的王国,但是未来的学习中心将会是一个环岛,彼此之间是互通的。真正意义上的学习共同体会出现。未来的学习是全天候的,线上线下,课内课外、校内校外,有wifi的地方就可以学习。 未来教育70%的知识传递可以通过屏幕或人工智能实现,未来的学校不一定让人一看就是校园校园是一个开放的空间,和社区充分地融为一体如果你不加留意,基本上不会注意到这里是一所学校。 未来学习内容可定制。 根据学生的天赋、潜能和个性、兴趣来设计个性化的课程。从补短教育,走向扬长教育。现在的教育很大程度上是补短的,让每个人都很痛苦、不断的发现自己的不足。 ... 借助互联网+,让教育走上云端 蚂蚁梦工场孵化未来梦想 我创意我创造--创新的能力在这里培养 西南地区首次vr技术支持下的课堂实践在二十九中成功完成 智慧教室助力名师成长 重庆二十九中首批加入中国青少年创客教育联盟 重庆市青少年创客教育联盟在二十九中成立 重庆二十九中举行"千校共建教育云"跨区域教学研讨活动 让我们来创造未来 2015年 重庆二十九中成为首届中国青少年创客教育联盟成员。 2015年 智慧教室在重庆二十九中建成。 2015年 重庆二十九中参与"千校共建教育云"项目, 投入"互联网+教育"研究。 2016年 由重庆名师、重庆市劳模、重庆二十九中信息中心主任罗化瑜发起,重庆市青少年创客教育联盟在二十九中成立。 2016年 西南地区首家众创空间-蚂蚁梦工场在重庆二十九中落成。 2016年 重庆二十九中基本实现有wifi的地方就能学习的智慧学习模式,课堂串联课前课中课后,教学覆盖学校家庭。 2017年 南地区首次vr技术支持下的课堂实践在重庆二十九中完成。 2017年 全世界首次虚拟实景课堂实践在重庆二十九中完成。 2017年 校园电视台虚拟演播厅在重庆二十九中建成并投入使用。 2017年 未来教室在重庆二十九中建成。 左右滑动图片查看更多学习实况 未来不是我们要去的地方,未来是我们正在创造的地方。


"我的暑假我作主" -引导孩子制定自己的暑期计划 女儿中考结束,幸运地考取了本地一所重点高中。暑期生活接踵而至,她用了整整一天时间,整理了初中三年的书本卷册,分类归置到十多个大小袋子中,(数量之庞大,非常让人吃惊,这些书与资料上称起码有一百多斤吧)然后女儿分几部分,借送给提前预定的老师和朋友的孩子,剩余地卖掉。然后奔赴石家庄与姥姥、姥爷汇合。 女儿在石家庄的日子,每日短信联系,天天向我"汇报"她的暑期生活。她说,自己做了一个短期计划,办了张图书卡,每天到附近一个阅览室看书1-3小时;还让表哥借了高一的课本,每天做些预习。其它时间便轻松的享受休闲时光,跟姥爷一起游泳,参观科技馆,散步看风景,看电视等等,计划地有条不紊,实施地有滋有味,我这当妈的只有暗自高兴份了。 最近一段时间,我的家长qq群里讨论最多的也是关于孩子暑期生活的安排。 瓷娃娃 15:11:11 高老师,孩子放假了,每天看电视6小时,我该怎么办? lyq 15:33:39 高老师,请问今年六年级毕业的孩子升初中,这个暑假应该做些什么准备? 如约 16:33:39 高老师,孩子暑假报几个补习班可不可以呀? 。。。。。。 对于这个暑假,孩子们是期盼已久的,也许心中早已打好自己的小算盘。但是一些上班族的家长们却有很多顾虑。首先来说,孩子的安置是个问题,独自在家孩子的安全放心不下;再就是没有学校的时间与纪律的约束,孩子往往管不住自己,看电视、玩电脑没节制怎么办?这个暑假是不是要给孩子报几个补习班?参加什么夏令营好呢? 家长的这些问题是确实存在,不可不考虑的。 首先,我们应该知道,假期代表一个学期的结束,是紧张的学习之后,孩子们充分放松心情,调整状态的时期,同时也是为新学期储备能量的时期,起着一个承上启下的作用。因此合理安排好暑假生活,做到张驰有度,愉快充实,犹为重要。 "我的暑假我作主" 充分相信孩子的策划能力:策划一个学习与娱乐相结合的完美假期; 充分相信孩子的协调能力,能够协调好作业与娱乐休闲的时间和关系; 调动孩子的主观能动性,让孩子主动参与制定自己的计划,那么执行起来孩子会更加积极,效果也会更好。(小学低年级孩子没有能力自己制定的,家长应充分尊重孩子意见,帮助孩子一起来制定) 制定暑期计划有几点注意事项,可供参考: 作息:暑期也应该有规律的生活与作息,作息时间虽不必过于严格,但尽量按计划行事,方显制定计划的意义。 学习:做作业应是匀速运动,不搞突击,不磨洋工。以往,有的孩子的假期作业,不是前紧后松,就是前松后紧,这两种状态都不足取。 休闲娱乐:可以参加夏令营,参观科技馆,博物馆,或到旅游胜,领略山水风情;还可以到乡下亲戚家小住几日,体验农家生活,了解农作物的生长,喂喂牲畜,见识母鸡下蛋,母猪生崽,这将是城市孩子最可宝贵的经历。 在家期间,上网、看电视要适度。帮助选择一些优秀的影视片,可以丰富孩子的暑假生活:。比如:《海底总动员》、《冰河世纪》、《怪物史瑞克》家长可以与孩子一些收看,一起讨论,合理利用网络,可建立自己博客,将暑期见闻记录下来,留作回忆,并将这一习惯保留下去。 课外阅读:假期是孩子广泛阅读的最佳时期,一周定几天去图书馆或书店,看自己喜欢的书,内容不必有太多限制。 体育运动:体育锻炼要列入计划。有的孩子光吃不动,一个假期下来长胖很多,人也懒散了,假期应坚持户外活动,也可以利用暑假学一项技能,比如游泳,轮滑等。 家务劳动:暑期生活,小鬼当家,可以乘机锻炼孩子理财的能力,帮助家里买菜,学做一两样简单的饭菜。承担一些家务。 安全意识:暑期参加任何活动,首先注意防暑,出行带好必备药品,防暑用品,并注意饮食卫生和安全。集体出游不脱离家人和团队。独自在家的孩子,家长提前进行安全常识的教育,并定时电话联系,随时了解孩子在家情况。 暑期补习:可根据孩子学习情况、兴趣需要酌情参加,不提倡过多报班。课程预习应锻炼孩子自学能力。 结束语:其实,暑期的定义是一种调剂,是一种身心的放松。奥地利心理学家弗洛伊德曾说过,人生最不可缺少的是书本和旅游。书籍是人类文明的载体,而到大自然中去接受美的熏陶,是人类生活张弛相济、劳逸结合的需要,更是使人脑得到保健,生命获得和谐的重要方式。暑期档的精彩不应缺少这两个元素。 相信孩子们在自己的策划之下,都拥有一个完美的假期! 附:国外的孩子如何过暑期? 法国:走进各种博物馆 法国各类博物馆多如牛毛,在法国,18岁以下的人可以在图书馆、博物馆、科技馆免费自由出入,而且各城市图书馆的借书证全市通用。 美国:利用假期做义工 大多数学生假期会完成义务服务工作,美国12岁以上的青少年,有60%以上参加过各种义务服务活动。此外,各个社区的图书馆暑假会组织家长和小孩子去进行一些亲子读书活动。 瑞士:政府推行夏令营 瑞士由各地政府赞助,建立起各种类型的夏令营,专门接收6~12岁的学生。有关部门推出一种夏令营全程卡或称为假期通行证,持卡的孩子可参加青少年活动中心组织的集体户外活动。 加拿大:抽时间打工暑期小孩子们会抽出时间去打工,这个时期的打工并不为了支付自己的生活费用,而是一种社会实践。 韩国:暑假"修学旅行" 大、中、小学会安排学生参加各种类似夏令营的"修学旅行团",在国外边旅行边组织各种学习活动,以拓宽学生视野、培养学生的团队精神和适应能力。 日本:自发组织俱乐部中小学生根据自己的兴趣爱好组织自发性俱乐部,每个学生可根据自己的兴趣参加一个。有些学生还自发组织到野外"合宿",他们将在一周的时间内吃住在一起,活动包括泡温泉、洗海水浴和在森林里散步等。 此外,在西方国家的暑假里,往往会为小孩子们组织很多活动,如画画、下棋、打球、射击、骑马、参加夏令营等。在这些活动中,教练不会太严格,主要是为了让小孩子高兴。有的家长认为,小孩子们由于年龄小,专玩一项活动会使他们感到厌烦,所以一个星期就让小孩子换一个项目。其目的不是像我们的家长那样为培养小孩子的一技之长,而在于丰富他们的暑期生活。这样一圈轮下来,暑期也就过完了。小孩子们很高兴,结交了很多朋友,生活过得很充实,很有意义。


[摘要]12月5日,由腾讯网主办的2013"回响中国"教育盛典在北京香格里拉酒店举行,教育界人士齐聚一堂,回顾中国教育十年发展历程,发出教育界自己的年度声音。腾讯网教育频道对盛典进行了全程报道。 腾讯教育(微博):各位腾讯的网友大家好!这里是2013"回响中国"腾讯网教育年度盛典的嘉宾访谈室,我们现在非常荣幸请到了中国与全球化研究中心的主任,欧美同学会副会长王辉耀先生,欢迎您接受我们的采访,今天来参加我们2013"回响中国"腾讯网教育年度盛典,有什么感受? 王辉耀:我觉得盛典一年比一年好,今年感觉更加专业,并且还发布了报告,特别是关于教育的十个关键词,对我的影响很深。比如这里提到的"异地高考(微博)"是一个关键词,这是我们目标实现教育公平、教育梦想的阶段,我们国家现在有了这样的条件,可以为更多的、广大的在异地务工子女提供公平的接受高等教育的机会。 另外,我国大学也出现了饱和。比如去年平均9个学生考7个学校,今年是9个学生考8学校,基本上现在想上大学都可以上了。如何实现异地高考的公平也是我一直很关心的问题。 另外一个关键词"留守儿童",谈到了在农村还有五千万的留守儿童,他们接受公平的教育,也有受教育的机会,也有受义务教育的机会,也有受真正的有质量的教育的机会,确实是我们的教育梦想。所以给我印象比较深刻的是起码这两点都抓住了教育的实质、核心。 最近,十八届三中全会以后,我们提到了打破教育的行政化,要去行政化,我觉得这也是很关键的。我们的教育要办成真正像教育的机构,而不是真正办成政府部门,不是一个学术机构,这是我们关注的话题。这次的教育盛典都有涉及,给我的印象非常深刻。 腾讯教育:除了这些方面,2013年是 留学 (微博) 行业大发展的一年。对于您来说,有没有印象特别深刻的留学方面的事件呢? 王辉耀:我觉得这方面的事件不少,从留学来讲,中国与全球化研究中心与社科院一起发布了2013年中国留学发展报告的蓝皮书。去年到今年出国留学又是一个大增长的一年,比如去年出国留学40万人,今年有可能接近50万人。如今年去美国的留学生已达到23万人,这是美国公布的数据,这是一个非常大的数字。 另外一方面,在报告当中我们也发现了在过去7年,留学开始呈现低龄化的倾向。比如在过去7年,去美国留学的中学生增长了365倍。 腾讯教育:非常大的一个变化。 王辉耀:是的,非常大的一个变化,我觉得这些方面都是比较大的变化。 另外一方面,从留学角度来讲,现在去留学的专业也涉及的非常广。并且出去的学生越来越多,这个趋势可能还会继续,这是今年来讲比较突出的现象。另外一方面,现在去留学的签证是历史上最好签的时期。像美国公开的鼓励去美国签证,包括美国副总统拜登现在正在访华,专门去到使馆的签证去,会见了所有在排队签证的中国学生,鼓励他们在美国见,欢迎他们去美国。这对美国来讲是争夺中国的人才,政府都正在敞开大门。对于留学而言,现在出去的学生非常的多。 当然回来的学生也创造了历史有史以来最大的海归人数,比如去年回来20多万海归,也是非常大的数目。 腾讯教育:出去的人数逐年的增加,回来的人数也非常的庞大。您觉得整个中国的留学生,对中国的社会,包括中国的教育来说会有哪些推动作用? 王辉耀:我认为这方面可以发挥很大的作用,中国教育的核心问题就是我们的教育已经层次化,而且我们的教育没有竞争,我们的教育行政化,而且有相当大计划经济的色彩。比如当年邓小平改革开放时期,35年前,是通过经济特区,通过引进国外的管理和国外的合作、合资、合营的方式,解决了当时国企僵化、生产效率低下、人才聚不起来等很多弊病。通过国企合作,引进外资合作解决了这个问题。我们的教育也到了这个阶段,需要像当年开放中国的经济一样开放我们的教育,引进国外、国际的合作,建立各种体制的合作学校。 十八届三中全会提出,国有经济可以多种成分的参与。我们的教育实际上也应该是这样,可以有多种成分的参与。可以有民营的、国营的、外资的、国际化的,这可以给教育带来比较好的竞争局面。这里比较大的问题是留学生回来,实际上按照台湾、香港、新加坡的经验,大学往往是吸引人才回来的最好渠道。但目前来说我们比较饱和,现在出不去,新的人才也回不来。有一个办法,现在出国留学的人数这么多,这是全世界最大的留学生派出国,但是我们接收留学生特别少。 现在去美国一年20来万,但美国来中国一年只有1万多人,相差20倍。另外,在海外留学生大约有200万人,在华累积的留学生加起来,读学位的十几万人。差距非常大,现在的大学也面临倒闭,生源不足。现在全国有三千所大学,能不能开300个国际学院。 腾讯教育:招大量的外国留学生。 王辉耀:聘请30万的海归回来做教授或者教师,他们能用英文授课,开班国际课程。吸引300万或者上百万的外国留学生到中国来,既给中国带来了外汇,又给中国创造了就业机会,还可以留下优秀的人才。 比如像日本安倍晋三上来之后,其中日本要建立国家战略特区。其中有一条就是吸引大量的外国留学生,并且要争取把一半的外国留学生留到日本,在他们上学阶段就给他们提供工作的机会。 比如中关村管委会正在做课题,他们就告诉我们,现在在北大、清华、北理工很多很好的学校外国留学生,我们中关村的企业非常需要他们,但很难留住他们,没有工作上的各种许可、签证等各种壁垒。所以我觉得我们吸引大量的外国留学生到中国来,这样就能够给我们的留学生,我们回国的海归带来新的工作的机遇和机会。 我们现在的贸易有顺差,但人才的贸易是只出不进,所以我们需要扭转这个局面,建立一个好的机制。 腾讯教育:您提到这样的办法,目前有什么样的实际的推动作用吗? 王辉耀:我觉得我们提出的建议还没有完全被采纳,因为现在我们的合作办学还是比较紧的。比如我们现在与中欧合作办学非常成功,带动了中国的管理教育,由于有了中欧的竞争。我们的北大、光华、清华经管、上海复旦都火起来了。中国的管理教育像长江商学院竞争是比较充分的,但我们的大学还没有。 比如现在有宁波诺丁汉,西郊利物浦,最近纽约大学在上海浦东开办的分校。这些好多还是一种到国外的一种培训班,或者是两年在中国,两年在国外。我们能不能在国内办一所完全是从本科到博士的国际合作大学,争取很多学生能够在国内上学。同时也给国内其他学校树立标杆、树立竞争的参照物。 就像中欧给其他商学院树立参照物一样,这样能够推动我们招生的改革,老师的改革,课程的设置及教育的提升。如香港科技大学办学才30多年的历史,现在已经是世界百强,亚洲50强,他们办学是85%的教授全球招聘,他们学校只有短短的30年时间,成为世界一流的学校。 腾讯教育:所以有很多先例做的是很好的。 王辉耀:对,我们可以吸收先进的例子,在这方面做出很大的创新。另一方面,我们中国也在开办中学教育,就像我们的中学生出国留学,为什么我们不可以吸引外国的中学生到中国留学。开办国际交流班,吸引国际学生到中国来。包括开办更多的国际学校,欢迎外国人来中国学习,都可以改进我们的教育。 腾讯教育:这种逆向思维,无论是就业的机会,还是学习的机会,其实是很好的事情。 王辉耀:确实是这样,我们现在很多学生为什么愿意出去学习?就是国外有一些多元化、国际化的师资,特别是有国际化的学生,比如香港的大学国际学生占到10%,中国的大学里面国际学生占到1%,美国大学像哈佛大学20%,我肯定愿意去国际大学,都是来自世界各地的学生,结交国际人脉,比结交本土人脉未来更有发展。所以我觉得这方面可以有更多的突破。 腾讯教育:从您刚才讲的过程中,我的理解是您是不是希望中国的教育更加国际化一些? 王辉耀:我觉得是这样,我们可能面临国际化的时代。中国加入wto已经把中国做的非常国际化。原来改革开放以前,国际贸易是两百亿,现在是三万八千亿,涨了好几百倍,中国真正腾飞是加入wto后。我们消除了货物流动的壁垒,我们的gdp翻了5倍,我们的国际贸易翻了6倍,教育也是一样,如果我们有新的政策,突破教育改革,开放大量的国际师资、国际留学生,国际学校来中国,我们中国的教育一定能够提升,因为它可以带来竞争,带来一家独大的办学模式,带来多元化的教育师资,招生全球来的留学生,这样的学校一定有竞争力,能够创出新的模式。 包括现在的校长,全球招聘应该更大面积的开展,包括院长、教授应该拓宽门路,而不是近亲繁殖,就本校、本地区、本国的,我觉得应该是全球化的开放式的教学模式。 腾讯教育:今天非常感谢您接受我们的腾讯网的采访,给我们谈了这么多关于中国教育改革方面的设想。我们也希望这些设想能够尽快的实现,谢谢您接受采访。 王辉耀:谢谢!


低一度 你知道svchost.exe是什么进程吗?你知道svchost.exe文件的具体位置吗?你知道svchost.exe进程应该有几个吗?你知道什么样的svchost.exe是病毒吗?你知道如何查看通过svchost.exe启动的病毒吗?你知道如何解决svchost.exe占用cp 100%的问题吗?你知道怎样强行关闭svchost.exe进程吗?本文将为你解答这些问题。 1.svchost.exe是什么进程 svchost.exe是微软视窗操作系统里的一个系统进程,它负责管理通过dll文件启动服务的其他进程,每个svchost可以同时调用多个dll文件,启动多个服务。正由于svchost.exe扮演的角色很特殊,致使一些病毒木马经常伪装成系统dll文件,诱惑svchost.exe调用它,试图隐藏自己。 2.svchost.exe文件的具体位置 svchost.exe位于c:windowssystem32文件夹下面(前提是你的系统安装目录为c:windows),同时在c:windowssystem32dllcache下面有一个备份。 3.svchost.exe进程应该有几个 windows 2000有2个以上svchost.exe进程,windows xp有4个以上,windows vista系统svchost进程有12个以上。因此在任务管理器里看到多个svchost.exe并不代表它们就是病毒。 4.什么样的svchost.exe是病毒 c:windowssystem32文件夹下面的svchost.exe文件,与c:windowssystem32dllcache目录下的svchost.exe文件,病毒一般是无法替换的;除了这两个目录外,其他目录下都不应该存在svchost.exe文件,如果存在,不是病毒即是木马,你可以放心删除。如果无法删除,可借用 nlocker(点击下载)等软件。另外,还有几种情况需要多加注意:由于svchost.exe文件名中的字母o和数字0很难分辨,所以不少蠕虫、病毒利用了这点,它们取名如"svch0st.exe"等,没有仔细看根本无法发现;还有一些病毒也在文件名上做文章,利用迷惑战术调换字母顺序,如"schvost.exe、scvhost.exe"等等,更难察觉出来。所以要引起注意,防止漏网之鱼。 5.如何查看通过svchost.exe启动的病毒 查看通过svchost.exe启动的病毒,首先要查看通过svchost.exe启动的服务,方法有许多种。在windows 2000中,可以运行cmd,然后输入tlist -s命令来查看;在windows xp和vista中,可以通过tasklist svc命令来查看;windows 7暂时未知,以后告诉大家查看方法。当然,除了以上几个命令外,你还可以通过软件(《4款软件帮你看清svchost.exe》)来查看。 记住一点:"大部分通过svchost.exe文件启动的dll服务文件,都位于c:windowssystem32目录下。"如果你发现有哪个dll文件,路径在什么c:program files下,或者甚至是在d盘、e盘...,就要加倍小心了,十有八九是个木马。另外,当你怀疑一个dll文件不正常又无法判断时,你可以通过google或百度搜索,或通过一些专门提供exe与dll文件信息查询的网站来查询,如processlibrary.com。 6.如何解决svchost.exe占用cp 100%的问题 通常情况下,网络不好时windows自动更新服务可能会失败,导致其反复重试,结果cpu负载越来越高,一直到顶。其表现为:系统启动几分钟后svchost.exe就会占用100%cp 资源,但是拔掉网线后就好了。解决办法如下:删除c:windowssoftwaredistrib tion下面的所有文件并重启,如果提示"a tomatic updates 服务正在运行"无法删除, 请打开控制面板-管理工具-服务,找到"自动更新(a tomatic updates)",将之设置成"手动更新"或"关闭自动更新",然后重启,删除c:windowssoftwaredistrib tion下面的所有文件,删除以后,再到控制面板里恢复"自动更新"设置。 7.怎样强行关闭svchost.exe进程 如果你怀疑某个svchost进程是冒充的病毒,或者占用了90%以上cpu,你可以强制杀死它:运行cmd后在dos窗口输入ntsd -c q -p 800即可杀掉svchost进程(假设svchost.exe进程的pid是800)。查看pid,在windows任务管理器里,单击菜单"查看"-"选择列",勾选pid (进程标识符),"确定"即可。运用ntsd命令能杀掉任何一个systemsmss.execsrss.exe以外的进程,如果你用任务管理器杀不死。


一份新报告发现,如果哥斯拉是真实存在的动物,那么它在大屏幕上令人难以置信的快速生长速度将会打破纪录,甚至创下进化记录。1954年,当这个恐龙般的怪物首次出现在银幕上时,它高达164英尺(50米)。现在,35部电影之一,最新的《哥斯拉:怪兽之王》(godzilla: king of the monsters)已经上映,这个庞然大物的尺寸增加了一倍多,目前达到了393英尺(120米)高。研究人员在报告中写道,对哥斯拉身高的一项新分析甚至显示,哥斯拉的进化速度是地球上任何真实生物的30倍。那么,是什么导致了哥斯拉的迅猛增长呢?研究人员表示,在探讨人类所经历的存在主义恐惧之前,他们排除了几个想法:或许是社会的文化焦虑导致哥斯拉比服用类固醇的运动员更容易强壮起来。研究负责人、新罕布什尔州达特茅斯学院人类学教授纳撒尼尔多米尼克在接受《生活科学》杂志采访时说,我们认为,文化焦虑可能是这种隐喻性电影怪兽发生变化的动因。在以焦虑作为解释之前,研究人员考虑了其他观点,但后来又排除了。例如,一些电影爱好者认为哥斯拉是一种角鼻龙,生活在侏罗纪时期。研究人员说,尽管这些恐龙进化出了巨大的身体,但哥斯拉的生长速度远远超过了它们。研究人员说,这种怪物的生长速度也太快,不可能来自基因漂移,也就是说,当一小群人的某些基因变异随机丢失时,基因多样性就会减少。即使是自然选择,也无法解释哥斯拉为何能迅速发芽。拥有有利基因的生物通过自然选择存活下来,然后将这些基因传给后代。相反,研究人员说,只要看看哥斯拉的历史,就能解释它为何会加速生长。哥斯拉之所以被创造出来,部分原因是上世纪四五十年代第一次使用原子弹和氢弹后,人们对核时代的恐惧。以哥斯拉为例,氢弹试验在第一部电影中摧毁了他的深海生态系统,哥斯拉为了报复,摧毁了东京。为了验证"焦虑推动了哥斯拉的成长"这一观点,研究人员将美国的军费开支作为该国集体焦虑的一个指标。他们发现,1954年至2019年期间,这一支出与哥斯拉的体型有很强的相关性,其中包括日本和美国电影的尺寸。当然,相关性并不意味着因果关系。而另一个因素,比如人们对可怕的大怪兽的胃口,也有可能促使电影制作人制作《哥斯拉》,以确保票房成功。达米尼和达特茅斯大学生物科学副教授、共同研究员瑞安·卡尔斯比克说,如果焦虑可以解释哥斯拉的生长突增,那么就不难理解为什么人们会如此焦虑了。此外,研究人员表示,气候变化可能会影响海平面上升、人们的健康以及水和粮食安全,这可能会让焦虑成为首要问题。多米尼说,无论我们作为一个集体文化,害怕什么样的生存威胁,无论是核弹还是气候变化,《哥斯拉》都是一个非常有用的隐喻。但是多米尼指出,还有希望。研究人员在报告中写道,哥斯拉近乎无敌的形象最终总是会让人类意识到,他们必须共同努力才能打败它(当然,除非哥斯拉不太可能成为盟友,但那是另一回事)。研究人员写道,或许社会可以从哥斯拉的电影中学到,现在是合作的时候了,跨越国家、跨越学科、跨越界线。这是我们减轻我们今天面临的生存威胁的唯一希望。你对哥斯拉有什么看法?欢迎写在评论区!


疾病概述 疤(瘢)痕疙瘩(keloid)是皮肤损伤愈合过程中,胶原合成代谢机能失去正常的约束控制,持续处于亢进状态,以致胶原纤维过度增生的结果,又称为结缔组织增生症,在中医上称为蟹足肿或巨痕症,它表现为隆出正常皮肤,形状不一,色红质硬的良性肿块。 症状体征 疤(瘢)痕疙瘩大体可分为原发型和继发型两大类。原发型疤(瘢)痕疙瘩,多在胸前或肩后,初起小红点伴痒,逐渐由小到大,由软变硬,色红或暗红,有索条状、蝴蝶状、圆形、不规则形等。继发型疤(瘢)痕疙瘩也叫增生型疤痕疙瘩,又分为:痤疮性疤痕疙瘩和疤痕癌。多因烧烫伤、创伤、痤疮、感染化脓或因采用手术、激光、冷冻、植皮、激素药物封闭后都会引起受损组织过度增生和皮下组织破坏变性,凸出皮肤,色红或暗红伴痒或刺痛,部分有明显向外延伸的毛细血管,饮酒或吃辛辣等刺激性食物后症状有加重倾向。 疾病病因 造成这种结缔组织异常增生的原因有内因和外因。内因主要是疤痕体质及体内雌激素水平的高低,这种体质多属家族遗传,多数是交叉遗传,但不传染;外因主要是各类原因引起的皮肤损伤,哪怕是轻微外伤,如蚊虫叮咬、预防接种、打耳孔、纹眉、针刺伤等。注意有无搔抓、注射、预防接种、痤疮、皮肤感染、手术、外伤、烧伤或烫伤史,是否为瘢痕素质。询问起病时间,治疗经过,有无自觉症状及功能障碍。 瘢痕疙瘩的分类及其形成原因 瘢痕疙瘩总体上分为原发型和继发型瘢痕疙瘩,原发型瘢痕疙瘩多数在胸前或肩背部,初起小红点伴痒感,逐渐由小变大,由软变硬,色红或暗红,有圆形、条索形、蝴蝶形等,继发型瘢痕疙瘩(也叫增生型瘢痕疙瘩)多因烧伤、烫伤、手术、创伤、痤疮感染、水肿、异物刺激等因素损伤真皮而引起皮下结缔组织过度增生,部分有明显的向外延伸的毛细血管。机体任何深及真皮的损伤均可形成瘢痕,但同一个体的不同部位,瘢痕疙瘩的发生情况是不同的,如四肢处的发生率较前胸后背的发生率低。造成这种结缔组织异常增生的原因有内因和外因。内因主要是疤痕体质及体内雌激素水平的高低,这种体质多属家族遗传,多数是交叉遗传,但不传染;外因主要是各类原因引起的皮肤损伤,哪怕是轻微外伤,如蚊虫叮咬、预防接种、打耳孔、纹眉、针刺伤等。 瘢痕疙瘩的癌变及其预防 瘢痕癌变的发生率很低,所以患者不要因此而过份担心,但应注意预防及及早发现。 慢性刺激如经久不愈的创面和不稳定性瘢痕在瘢痕癌变的发生中具有重要意义,所以患者平时尽量减少对患处的机械、化学、热力的刺激,内衣最好穿纯棉制品,尽量避免反复牵拉、磨擦、溃破、感染的发生。瘢痕癌变的潜伏期较长,其恶变几乎无不经过创面反复溃疡,经久不愈的慢性溃疡阶段,如果瘢痕区过敏和奇痒,反复溃破经久不愈,且溃疡分泌物多、恶臭,触之易出血,外观如火山样或菜花样,伴明显的坏死,感染等要及时作病理检查(但需与溃疡感染相区别) 诊断标准凡符合下述任何一条或多条均可确诊: (1)病程超过9个月而无自发消退征象。 (2)皮肤损害超过原有损伤范围并向周围正常皮肤侵犯。 (3)以前作过手术切除或冷冻、激光、激素封闭或放疗等而又复发者。 疤痕疙瘩的特点 1、全身因素可能起主要作用,尤其是特异性身体素质因素,这种因素有时还表现出遗传的特点。这些患者的瘢痕疙瘩常与皮肤损伤的轻重程度无明显关系,甚至轻微外伤,如蚊虫叮咬,预防接种等针刺伤都可形成瘢痕疙瘩。 2、种族差异:据统计分析,深肤色较浅肤色人种的瘢痕疙瘩发生率高6-9倍.可能与促黑素细胞激素的异常代谢有关。 3、显著的好发部位:常见于胸骨炳,肩三角肌部,耳廓,下颌,上背部。 4、病变漫长,长势多年不衰,随病变进展,瘢痕超出原有基底逐渐向四周正常皮肤浸润扩大。 5、单纯施行手术切除缝合治疗后,极易复发,且增生力愈强,较原有瘢痕面积更为增大,增长速率也愈快.故不能随意手术切除。 治疗方案 1.新发较柔软的瘢痕,可单纯用浅层x线治疗,亦可用糖皮质激素病损内局部注射,32p、90sr敷贴或冷冻治疗。对病期较久、瘢痕较硬者,宜先予手术切除,待拆线后伤口无感染时,即可开始放射治疗。 2.大面积的瘢痕可用音频电疗,有止痒、镇痛、减轻红肿、恢复功能的效果。如音频电疗无效,需要等1~2年后再考虑手术切除、整形,术后宜早日进行音频电疗或放射治疗,以预防瘢痕的复发。 瘢痕体质的人,身上的疤痕疙瘩可能是小的时候造成的,由于是瘢痕体质,所以每次创伤都会形成疤痕疙瘩,应尽量避免不必要的外科手术,对于瘢疤疙瘩也不要随意手术切除,以免手术后愈合瘢痕更大。对于挛缩性畸形或关节功能受障碍等必须切除者,手术后注射醋酸氢化考的松或去炎松,或再配合放射治疗;对直径小于5cm的,可用液氮或二氧化碳冷冻;如果瘢痕疙瘩不超过半年的,只用x线照射可以有效。 目前国外内治疗瘢痕疙瘩的常用方法 瘢痕疙瘩是个较难治愈的顽症,目前国内外治疗此病多采用激光、冷冻、手术切除(植皮)、放疗或用激素局部封闭等方法,但实践证明,疗效均不理想,不但易复发,反而激刺瘢痕使之增生得更大,特别是痤疮型的瘢痕疙瘩,如果采用激素局封,最终会导致生长出更多的痤疮及瘢痕疙瘩,且激素副作用很大,组织学研究证实,激素类药物并不能减少胶原纤维的数量,即不能从根本上治愈瘢痕疙瘩,不恰当的刺激只会引起报复性的增生,所以患者在采用以上方法治疗进应十分慎重。 为什么不能轻易采用手术或各种仪器治疗疤痕疙瘩? 引起此病的内因是由于患者的特异性体质-疤痕体质,外因是由于真皮受损(不管是手术、外伤、烧伤、烫伤或激光、微晶等仪器伤及真皮)。内因是根本原因,所以治疗此病要丛根本着手,即改善这种特异性体质,这是有效、彻底根治的前提条件。而采用手术、冷冻、激光、微晶等各种治疗仪器切除或变相切除疤痕疙瘩,然后再局部注射激素或放疗暂时性消除控制其增生,均不但不能改善疤痕体质,其最终的后果多数是仪器或手术损伤了真皮而成为新的诱发疤痕疙瘩的外因,反弹后疤痕疙瘩增生得更快、更大、更高。普通疤痕可以用各种仪器治疗,但疤痕疙瘩与疤痕是截然不同的病,千万不能用手术、仪器或激素的方法治疗。 由于疤痕疙瘩的发生与人种有着密切的关系,它只发生在有色人种群中,所以国外某些以白种人为主的发达国家对于此病并无过多的研究及好的治疗方法,所以患者在采用仪器或局部注射激素的方法治疗时千万要慎重! 安全提示 1、平时尽量减少对患处的机械、化学、热力的刺激; 2、内衣最好穿纯棉制品; 3、尽量避免反复牵拉、摩擦、溃破、感染的发生。 瘢痕疙瘩的注意事项 治疗期间要配合,瘢痕疙瘩患者的注意事项是犯物发物要记清,莫吃鸡鱼牛羊肉,辣椒大蒜和酒精,猪肉可以随便吃,母猪头蹄不能用,南瓜橘子和葡萄,吃了痛痒会更重,激光手术不要做,禁忌封闭和冷冻,常吃海带有好处,以上所述要记清,开始搽药次数少,适应以后慢慢增,色黄结痂属正常,切莫燥急用手动,要让结痂自然落,疙瘩平复去顽症,只要坚持配合好,保你一生乐无穷。凡是疤痕疙瘩患者不论正在治疗还是未治疗均应注意饮食宜忌,因为某些食物能刺激疤痕疙瘩增生得更快,而某些食物(如海带、海澡)可使之趋于稳定状态。


为切实规范网络社会治安秩序,着力封堵医院单位网络安全漏洞,确保人民群众在使用医院单位公共wifi时的绝对安全。齐齐哈尔网警以"净网2019"专项行动为抓手,继深入金融场所安全检查之后,又对人员密集、wifi使用率较高的齐市第一医院、中医院南院、和平厂医院、爱尔眼科等10家提供公共wifi的医院单位进行了网络安全检查。检查中,民警详细询问了各单位公共wifi提供及使用情况,对单位负责人进行了普法宣传,指出公共wifi存在许多安全风险,应依法落实相关网络安全保护技术措施,切实加强互联网安全管理,坚决维护网上治安秩序。同时宣贯《网络安全法》等法律法规,督促其落实网络安全保护技术措施,履行网络安全义务,提升公共wifi网络安全标准。期间,民警对5家医院下发了整改通知书,关停2个安全隐患公共wifi,当场督促落实安全保护技术措施3家,达到预期效果。如果不落实网络安全保护技术措施,有何法律后果?一、向公众提供wifi无线上网服务的公共场所未落实网络安全保护技术措施,造成含有恐怖主义、极端主义内容的信息传播且情节严重的,根据《中华人民共和国反恐怖主义法》第八十四条之规定,由主管部门处二十万元以上五十万元以下罚款,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处十万元以下罚款;情节严重的,处五十万元以上罚款,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,处十万元以上五十万元以下罚款,可由公安机关对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,处五日以上十五日以下拘留。 二、《中华人民共和国刑法修正案(九)》第二百八十六条规定:网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务,经监管部门责令采取改正措施而拒不改正,有下列情形之一的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金:(一)致使违法信息大量传播的;(二)致使用户信息泄露,造成严重后果的;(三)致使刑事案件证据灭失,情节严重的;(四)有其他严重情节的。单位犯前款罪的,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依照前款的规定处罚。有前两款行为,同时构成其他犯罪的,依照处罚较重的规定定罪处罚。三、《中华人民共和国网络安全法》第二十一条规定:国家实行网络安全等级保护制度。网络运营者应当按照网络安全等级保护制度的要求,履行下列安全保护义务,保障网络免受干扰、破坏或者未经授权的访问,防止网络数据泄露或者被窃取、篡改:(一)制定内部安全管理制度和操作规程,确定网络安全负责人,落实网络安全保护责任;(二)采取防范计算机病毒和网络攻击、网络侵入等危害网络安全行为的技术措施;(三)采取监测、记录网络运行状态、网络安全事件的技术措施,并按照规定留存相关的网络日志不少于六个月;(四)采取数据分类、重要数据备份和加密等措施;(五)法律、行政法规规定的其他义务。《中华人民共和国网络安全法》第五十九条规定:网络运营者不履行本法第二十一条、第二十五条规定的网络安全保护义务的,由有关主管部门责令改正,给予警告;拒不改正或者导致危害网络安全等后果的,处一万元以上十万元以下罚款,对直接负责的主管人员处五千元以上五万元以下罚款。关键信息基础设施的运营者不履行本法第三十三条、第三十四条、第三十六条、第三十八条规定的网络安全保护义务的,由有关主管部门责令改正,给予警告;拒不改正或者导致危害网络安全等后果的,处十万元以上一百万元以下罚款,对直接负责的主管人员处一万元以上十万元以下罚款。


国学知识诗词是中华传统文化的瑰宝,但你一定想不到,中国有一个地方孕育了无数美妙的诗词,这个地方叫-甘肃。"大漠孤烟直,长河落日圆。""关山正飞雪,烽戍断无烟。""劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。"...这些我们耳熟能详的诗句,都有一个共同的源头-甘肃。图片来源甘肃省人民政府官网今天,我们以古诗词为证,从西到东,横穿甘肃,一同游历。河西走廊最西端的古郡敦煌,三危山前,在辽阔苍凉的戈壁大漠深处,莫高窟已伫立千年,敦煌石窟、敦煌壁画以极高的艺术价值闻名天下。图为空中俯瞰世界遗产敦煌莫高窟。杨艳敏 摄描写莫高窟最早的诗篇中亦能体会到当时的盛景《敦煌二十咏(选一)》唐·佚名雪岭干青汉,云楼架碧空。重开千佛刹,旁出四天宫。瑞鸟含珠影,灵花吐蕙丛。洗心游胜境,从此去尘蒙。图为莫高窟"壁画医生"救护国宝壁画。杨艳敏 摄《洪武癸亥以公事出会宁北境(二首)》明·郑居贞北出长城古塞边,荒松落日少人烟。隔河又是河西地,过得敦煌是酒泉。敦煌月牙泉冬日景色。 王斌银 摄河西泛指黄河以西之地,历史老悠久了 ,公元前2世纪西汉武帝时,它就是古丝绸之路的咽喉。图为甘肃敦煌大漠昼夜交替勾勒丝路古道美景。王斌银 摄唐代诗人王维出使河西,感怀眼前壮阔的景色吟诵。一首《使至塞上》"单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。"被传诵至今。除此之外,还有一首《陇西行》也分外壮阔。十里一走马,五里一扬鞭。都护军书至,匈奴围酒泉。关山正飞雪,烽戍断无烟。图为阳关景区的月夜美景。 王斌银 摄阳关《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。阳关,始建于汉武帝元鼎年间,是汉王朝防御西北游牧民族入侵的重要关隘,是丝绸之路南路必经的关隘。敦煌阳关景区冬日景色。 王斌银 摄《送刘司直赴安西》王维绝域阳关道,胡沙与塞尘。三春时有雁,万里少行人。苜蓿随天马,葡萄逐汉臣。当令外国惧,不敢觅和亲。玉门关《凉州词》唐·王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。西北边地,天高云阔,位于今甘肃敦煌的玉门关显得孤峭冷寂。,但在汉代,它却是重要的军事关隘和丝路交通要道,2014年被列入《世界遗产名录》!悄悄告诉你们,相传玉门关关楼的顶端有一块夜光墨绿玉喔!图为玉门关遗址。张晓亮 摄《关山月》唐·李白明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边邑,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。祁连山天山指祁连山,是中国西部一座重要的"水晶塔"。当年汉代名将霍去病击退匈奴,匈奴不得不退到焉支山北。匈奴哀歌道:"亡我祁连山,使我六畜不蕃息。失我焉支山,使我妇女无颜色。"图为甘肃山丹马场境内的祁连山。陈礼 摄曾在虎门销烟的林则徐,也在"天下第一雄关"嘉峪关留下感怀。《出嘉峪关感赋》严关百尺界天西,万里征人驻马蹄。飞阁遥连秦树直,缭垣斜压陇云低。天山巉削摩肩立,瀚海苍茫入望迷。谁道崤函千古险?回看只见一丸泥。黑河黑河全长948公里,在甘肃省境长345公里,是河西走廊最大的河流,仅次于塔里木河的中国第二大内陆河。"弱水三千,只取一瓢饮",说的正是黑河。图为甘肃黑河湿地迎来大群候鸟。陈礼 摄盛唐诗人王昌龄,也在漫游西北边地时吟诵出著名的边塞诗"秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。"甘肃省被誉为"长城大省",境内有明长城1700多公里,战国、秦、汉长城2000多公里。如今,这些长城遗迹依然雄踞于大漠戈壁之上,叫世人叹为观止。图为甘肃山丹境内明长城"点亮"丝路古道。杨艳敏 摄凉州市《凉州词》唐·王翰葡萄美酒夜光杯 ,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?"凉州词"是凉州歌的唱词,是盛唐时流行的一种曲调名。凉州今武威市,曾经的中国第三大城市,一度是西北的军政中心、经济文化中心,著名的历史文物"马踏飞燕"就在这里"破壳而出"。《武威春暮》唐·岑参岸雨过城头,黄鹂上戍楼。塞花飘客泪,边柳挂乡愁。白发悲明镜,青春换敝裘。君从万里使,闻已到瓜州。黄河黄河,中华民族的母亲河。古往今来,无数文人骚客,均为黄河,不吝笔墨。黄河九曲第一弯《浪淘沙·九曲黄河万里沙》唐·刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。兰州市2017年10月9日,兰州迎来降雪,雪景映衬黄河美景。 杨艳敏 摄《我忆兰州好(其一)》清·江得符我忆兰州好,当春果足夸。灯繁三市火,彩散一城花。碧树催歌板,香尘逐锦车。青青芳草路,到处酒帘斜。兰州,黄河唯一穿城而过的省会城市,是古丝绸之路上的重镇。早在5000年前,人类就在这里繁衍生息,西汉设立县治,取"金城汤池"之意,因此又称"金城"。图片来源兰州政府官网《题金城临河驿楼》古戍依重险,高楼见五凉。山根盘驿道,河水浸城墙。庭树巢鹦鹉,园花隐麝香。忽如江浦上,忆作捕鱼郎。五凉,指晋和南朝宋时北方十六国中的前凉、后凉、西凉、北凉、南凉,均在甘肃境内。兰州市区南北群山环抱,东西黄河穿城而过,具有带状盆地城市的特征,地处黄河上游。王祎洮的一首《兰州》,道尽此间天时地利。洮云陇草都行尽,路到兰州是极边。谁信西行从此始,一重天外一重天。麦积山石窟位于甘肃省天水市麦积区,它与莫高窟、云冈石窟、龙门石窟并称中国"四大石窟"。 杨艳敏 摄秦州唐代诗人杜甫从长安出发,沿着丝绸之路首先到了秦州(今甘肃天水)。他被当地的山川风物所吸引,脑洞大开,萌生了"盖一座小茅屋"的想法。于是就有了...《杂诗二十首》第十四首唐·杜甫万古仇池穴,潜通小有天。神鱼人不见,福地语真传。近接西南境,长怀十九泉。何当一茅屋,送老白云边。图为航拍甘肃陇南康县。镡世理 摄西凉水"蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。"-《诗经·秦风·蒹葭》而秦人口中吟唱的"在水一方",正是西汉水,是陇南境内的一条重要河流。每年农七月初六,秦人古老遗风"乞巧",在历经两千多年的传承演变,依旧盛行于西汉水上游陇南西和县与礼县一带。杨艳敏 摄读了这么多诗词,是否觉得甘肃"腹有诗书气自华"呢?


漫·话·烧·香 佛寺在信徒、香客心中是顶礼膜拜的神圣场所,步入这个精神家园,怎样才能表达自己的真诚呢?无疑,礼佛上香是最直接的方法。通过烧香、许愿、磕头、合十、问讯等动态行为,与佛、菩萨沟通,完成内心的希求祈愿。缕缕清烟,承载了多少人的希望。然而,烧香磕头是对佛礼敬的表现形式,如果从它的内在层面作些探究,也是有一定意义的。 一 远古先民在掌握火的使用后,燃烧柴木时,发现了香木、香脂有散香溢神的作用,受此启发,先民从芳香植物或动物分泌物中提取天然香料,用于驱虫、熏烧、敬神等,并有意识地将香木、香脂直接焚烧,升烟祭天。具体祭法为:将牺牲和玉帛置于柴上,燃烧升烟,表示告天,《周礼》:"禋 祀昊天上帝,以实柴祀日月星辰,以 橪燎祀司中司命,风师雨师。"注:"禋之言烟。"三祀皆积柴- 燔燎升烟,所以报阳也。"疏:"禋 ,芬芳之祭。"据《礼记·效特牲》:"周人尚嗅,灌用 嗅,郁合阴达于渊泉。灌以圭璋,用玉气也,既灌,然后迎牲,致阴气也。"注:祭必先求诸阴,故牲之未杀,先酌酒灌地以求神,以 之有芳气也。又,捣郁金香之汁,和合酒,使香气滋甚。""灌地之后,萧合黍稷,嗅阳达于墙屋。"注:"萧,香蒿也。" 祖先烧香有明确的目的,有专门掌握烧香的人,这种现象在世界范围内也十分广泛,历史悠久。 古埃及人从阿拉伯和索马里沿海地区引进芳香类的树木,把香当做宗教仪式中使用的重要用品;巴比伦人在祈祷和占卜时,往往也焚香,预告"神明",关注祈祀之事,公元前8世纪希腊人也有烧木头或树脂的习俗,以供奉神明或祛除恶魔;罗马人先是焚香木,后来引进了香,在公祭和私祭上使用;基督教会于公元4世纪开始在圣餐礼上焚香,希望教徒的信愿上达于天,又表示圣徒的功业。印度教、日本神道教、犹太古教也都有焚香致礼的习俗。 二 佛教是圆教,不仅解行圆满,而且对俗谛主知也有圆满解释。 佛教徒在举行宗教仪式时,特别早晚诵经功课中,起口便诵"炉香赞"。 在佛前大供,有唱"戒定真香赞"或唱"炉香赞"等。焚香而作赞叹之语,是禅诵次第之首,禅香之燃,当列第一。 烧香又称焚香、拈香、告香、捻香、插香等。 禅宗注重拈香之称,常于种种场合拈香。如:开堂之早,祈求圣寿万岁之拈香,称为祝圣拈香。 法会之时,为出席敕使祝福之拈香,称为敕使用权拈香。 接嗣法灯所作之拈香,称为嗣法拈香。此表明师承关系及感念师恩之情也。 为诸佛菩萨、檀越(施主、信徒)等拈香,称为佛事拈香。通常烧香以线型香为主,点燃后,用物轻轻煽去火苗,双手持香举到额头,香头对准所礼之对象,片刻,渐次插入香炉。一般三炷香即可表达对佛法僧三宝的敬礼。 为什么把烧香作为佛事中首创的项目呢? 香,梵语音译为乾陀。乃鼻根所嗅之物,鼻识的分别对象。六根之一的鼻根,完成对香的判断: 能令心生欢喜,心旷神怡;能培养诸根大种的,是谓好香。 能使人心生不悦,厌恶,能坏诸根大种的,是谓恶香。 没有增益损减之分,非好非恶,是谓平等香,反之为不平等香。 香给予心所的快、不快、非快非不快,是通过鼻根传达心识的,凡夫的心识在分别出善恶、好坏,这是一种本能的生理和心理运转现象。香,能引发人的生理与心理反应。如在好香的滋养下,迅速向"好"的目标归依,所以说烧香是修道的助缘。 香,能通达人信心于佛,犹如佛之使者。 三 佛教不仅注重香的日常作用,又赋予香、烧香道德性能,这双重性,反映在大乘佛教中的仪轨里就十分明显。如:磕头、许愿、烧香的人,一般称为香客。参拜寺院或纳香资,均称进香。施主为僧众设斋食时,先以香分配给大众,而行烧香绕塔礼拜之仪式。行香时,受香者须颂偈。禅堂里,在佛坛向右绕,跑成几个圆圈,称之跑香。坐禅开始时,以一炷香为起止时间,故坐禅也称"跑香"。禅林中用以警策修行的木板,形如宝剑。警策用功办道者,称为"警策香板";用以惩戒违规者,称为"清规香板",用以警醒坐禅昏沉者,称为"巡香香板"。 佛家认为,烧香是摄心的表法,而内心的清净,虔诚则是真供养,比形式上的敬香更重要,所以称为"心香"。 香在佛事中列为首品,焚香在四艺(焚香、插花、挂画、品茗)里,排在第一。 四 香有驱虫、解秽、清神等妙用。 《永乐大典·医药集》记载有清神香方: 木香(半两、生切、蜜浸)降香一两、白檀一两、白芷一两,将药碾为细未,用大丁香二个,槌碎,水一杯,煎;浮萍香一掬,择洗净,去须,研碎裂汁,同丁香和匀,伴诸香,使匀入臼,杯数百下为度,捻作饼子阴干。 在佛事中经常以混和诸香配成香水,用于灌木或诸物,道场的洒净。 《敦煌古籍》中收录有佛家香浴方。录其一: 菖蒲、牛黄、苜蓿、麝香、雄黄、合昏树、白芨、芎穷,枸杞根、桂皮、松脂、郁金、香附子、豆寇、霍香等共32味香药。 它的作用是:芳香开窍、辟秽化浊,化瘀解毒,除恶杀虫,通络疏窍。 另外,《宋氏家要》、《居家必用事类全集》、《法苑珠林》,特别是明代《遵生人笺》中记录有许多的香方、焚香等有关材料。


嵌入式模块对于嵌入式系统设计来讲,不失为一种方便快捷的选择,可以缩短开发周期,并为系统将来的升级换代构建了很方便的模块化结构。 目前市场上的嵌入式模块众多,国内国外的品牌繁杂,参照的标准各不相同,其中还有不少模块完全没有依据标准,而是自称采用了行业或企业标准,作为系统来说更重要的是贴近应用需求,标准并不是绝对的,只是在选择产品的时候,除了应用需求,还是有必要考虑到长期的产品供应保障以及多厂家的选择余地。 在此将常用的几种嵌入式模块标准进行简单介绍,这几类模块国内外均有大量厂家生产,比较著名的包括美国rtd、台湾研华、北京盛博协同等等。 pc104 pc104是一种嵌入式工业控制总线,1992年被正式接纳为ieee p996.1 标准,而ieee-p996是pcxt和pcat工业总线规范,可见pc104总线实质上是一种紧凑型、小型化的ieee-p996,其总线信号定义和pcat基本一致(isa总线),但电气和机械规范却完全不同,是一种优化的、小型化的、堆栈式结构的嵌入式控制系统。它在90*96mm的规格上集成了pc的大部分功能,一方面继承所有pc资源(100%兼容),另一方面又对普通pc加以改革和重新规划,具有体积小、功耗低、工作温度宽、可靠性高等特点,适合嵌入式控制领域,被大量应用于相关领域。 pc104 pl s pc104 pl s也称之为pc104+,pc104pl s总线模块同时包含isa和pci两个总线,通常也会把pc104模块上的pci总线也称之为pc104 pl s.,其有效信号线及控制线和pci总线完全兼容。pc104的cpu模块可以同时拥有pc104和pc104pl s总线。 pci-104 pci-104是只带了pci堆栈总线的pc104 pl s,其规范由国际pc104协会制定。pci-104为嵌入式设计者提供了更加充裕的板卡空间,从而优化和升级了整个系统。 epic epic是一种标准的、开放的、可扩展的嵌入式单板计算机,完全支持pc104(pl s)及pci-104标准产品,其规范于2005年被国际pc104协会正式发布。 epic在比pc104大一倍的面积上,规划有专门的cpu和电源区域、pc104模块扩展区域和3个i0接口扩展区域。epic嵌入式单板计算机是对pc104标准的补充,在继续保持紧凑结构的同时满足嵌入式控制应用的不同需求。 cpci compact pci简称cpci,是国际工业计算机制造者联合会(简称picmg)于1994提出来的一种总线接口标准,是以pci电气规范为标准的高性能工业用总线。1995年11月picmig颁布了cpci规范1.0版,以后相继推出了pci-pci bridge规范、comp ter telephony tdm规范和user-defined io pin assignment规范。 com express com express全称comp ter-on-mod le express,是picmg推出的用以取代etx标准的计算机模块标准。标准定义了两种模块尺寸:一种是基本模块尺寸 125 mm x 95 mm,另一种是扩展模块尺寸155 mm x110 mm。com express标准主要是以串行差分信号为技术基础,包括sata、pcie,兼容于ide、pci等总线。


小学阶段是人生的第一步,如果基础不够好,出现问题是早晚的事。小学的时候,如果从一开始就形成良性的循环,养成好习惯,发展好就是顺理成章的事了,反之亦然。习惯都是小时候养成的,这时候如果有点小毛病,及时纠正后,将来付出的代价才最小。请家长牢记这3个关键词▶沟通在这个快节奏的生活中,很多的父母都容易忽略与孩子的沟通与交流。有时对孩子的关注比较少,造成了父母与孩子之间缺少共同话题,使得双方的关系紧张、压抑!而良好的沟通可以使父母及时了解孩子的状况,能够更好的来帮助孩子,孩子也能通过沟通来了解自己的父母,从而达到父母与子女之间的和睦相处,是幸福家庭必不可少的一点,而且人们口中所说的代沟,就是平时缺少良好沟通的表现。▶尊重尊重孩子不仅仅是因为他们年龄小,需要爱护、关心和培养,还在于他们从出生起就应该是一个独立的个体,他们应该有自己独立的意愿和个性。无论父母还是老师,都没有特权去支配或限制他们的行为,不能代替他们作出选择,要让孩子感到自己是自己的主人。当孩子同大人讲话时,大人不但要认真听,还可以蹲下来听,使孩子感到大人在尊重他。孩子不吃饭不要硬逼,孩子做错了事不要横加训斥,要孩子换衣服也不可用命令的口吻,否则都会给孩子的心理留下自卑的阴影。受到父母良好尊重的孩子才会愿意配合父母,而且他们待人友善,懂礼貌,同大人谈话没有一点局促感,自我独立意识强。▶等待孩子长大是需要一个过程的,可是往往有些家长等不及这个过程,对孩子出现的问题恨不能一朝全部纠正过来。可是我们忘了,这样做会违背孩子成长的规律。世上不存在圣人,同样世上也不会出现没有任何问题的孩子!就像一棵小树的成长一样,旧的叶子自然而然的脱落,新的叶子才会一片片生长出来,就这样不断更替,不断推陈出新,小树才会慢慢枝繁叶茂,最后抱着阳光长成参天大树。


历史上,中国和日本共发生过五次战争。分别是唐倭白江口之战,元日战争,万历朝鲜战争,中日甲午战争和中国抗日战争。其中,中国有三次战胜了日本。而如果仔细观察,可以发现几乎历代中日战争都绕不过今天的朝鲜半岛。不论是中国攻打日本,还是日本进攻中国,无不以朝鲜半岛作为跳板。由此可见,东北亚的中日朝三国的战争宿命是紧紧交织在一起的。下面我们就来聊一聊中日之间爆发的第一次战争-白江口之战,确切的说是唐罗联军和倭国、百济联军的战争,而倭国,正是现在的日本。唐高宗在位时,朝鲜半岛有三个较大的国家,分别是高句丽、百济和新罗。其中唐与新罗交好,而高句丽则常联合百济攻打新罗。为了彻底消灭高句丽,唐朝决定先灭掉百济,剪除其羽翼。随着唐朝强大的攻势,百济很快灭亡,国王也被俘虏。但是百济遗臣誓死不降,他们迎回了在倭国做人质的王子扶余丰,并请求倭国发兵支援。倭国素来与百济关系密切,为了稳定其在朝鲜半岛的势力,倭国齐明天皇决定出兵朝鲜半岛,由天皇本人亲率大军出征。然而,行至半路,齐明天皇病逝,新任天智天皇并没有中止出兵,当年九月倭军抵达朝鲜。


辣椒是我国种植面积较广的一种蔬菜,特别受到大家的欢迎,尤其是四川,甘肃,湖南,湖北等地的人民,特别喜欢,几乎每餐必备。辣椒是长椒类,甜椒类,簇生椒类,樱桃椒类,圆椒类的统称,一般把辣椒分为青椒和红椒。辣椒叶片较多,叶面光滑,少数品种叶面会有绒毛,其叶部病害也较多,如病毒病,炭疽病,疮痂病,褐斑病等。应题主的要求,我们就来说一说辣椒的褐斑病。一,辣椒褐斑病的发病症状褐斑病主要是危害辣椒的叶片,在叶片上形成圆形或近圆形的病斑,最初是褐色的,以后就逐渐变成灰褐色,病斑的表面略有突起,病斑周围有黄色的晕圈,中央有一个浅灰色的中心,四周黑褐色,像一个眼睛,因此也有人称其为眼斑病。辣椒发生褐斑病会导致叶片变黄脱落。辣椒的茎部也会被侵染而发病,症状同叶片相似,果实染病会发黑脱落。辣椒褐斑病造成大量落叶,对产量的影响很大,会造成辣椒个小,结果量下降,质量差,因此菜农对此病害也很重视。那辣椒的褐斑病是由什么原因引起的呢?二,造成辣椒褐斑病的主要原因辣椒褐斑病是一种真菌性病害,病菌会在落叶,病残体中越冬,种子也会带菌。褐斑病早期发生于苗床就是因为种子带菌,及使用了带菌的土壤。辣椒重茬轮作,褐斑病菌土壤积累多,当温度在25℃以上时,褐斑病菌就会萌发传播,高温高湿对褐斑病菌的流行起到催动作用,褐斑病是典型的高温高湿病害。如何防治辣椒的褐斑病呢?主要得从以下几个方面做起。三,辣椒褐斑病的防治方法1,种子消毒辣椒种子会带有褐斑病菌,可以用温水先浸泡种子15分钟,一可促进种子的发芽,二可促使种皮上的病原菌萌动,易烫死,然后将种子投入到55-60℃的热水中烫种15分钟。烫种过程中及时补充热水,为使种子受热均匀,要不断的搅拌,直到水温降到30℃左右时停止搅拌。烫种后的辣椒种可以用多菌灵,硫酸铜等再次浸泡5分钟后洗净催芽。不过用硫酸铜溶液浸泡过的辣椒种子得用石灰粉或草木灰拌一下,以中和硫酸铜的酸性才可播种或催芽。2,加强田间管理辣椒栽培中要注意确定合理的栽培密度,加强通风透广,采用地膜覆盖栽培。适时喷施硼,钙,镁,铁,铜,锰等微量元素肥,以提高植株的长势,增强抗病能力。发病重的地块,要注意同其他蔬菜轮作,以减少病菌的累积。采收完辣椒后,要及时清理田间病残体,落叶,集中烧掉。3,药物防治防治辣椒褐斑病的药物主要有波尔多液,代森锰锌,戊唑醇,苯醚甲环作,苯甲-戊唑醇,咪鲜胺,腐霉利,异菌脲,吡唑醚菌酯,烯唑醇,甲霜-锰锌,苯甲-醚菌脂等。棚室内可用硫磺,百菌清等熏蒸。以上杀菌剂注意交替使用,以提高药效。总起来说,辣椒褐斑病如果从苗床上加强管理,培育优质壮苗,移栽后注意适时用药预防,基本可以杜绝褐斑病的发生,不会造成很大的影响。


中国传统上重农抑商,实行小生产经济,这种文化绵延数千年,同时,中国社会已经开始从农业社会向工业社会过渡,合同交易已经成为企业经营活动的主要手段,中国的企业也开始与世界发达国家的企业同台竞争。在这种背景下,中国的企业家们既经受着市场经济的考验,也面临着法制观念的考验。 中国企业家,作为一个集财富与名望于一身的优秀企业经理人群体,无论民营企业家还是大型国有企业家,触犯法律而深陷囹圄的事件层出不穷。企业家违法犯罪频繁不止,反应出中国的企业家们还缺乏与市场经济相适应的法制观念,不习惯于用法律的思维、在法制的框架之内去从事企业经营管理活动。这涉及到企业刑事风险。 所谓刑事法律风险,指企业或者企业家触犯刑法受到法律制裁以及作为刑事案件的受害者承受伤害或者损失所必须面对的风险。 二、造成企业家刑事法律风险的原因 1、我国企业家法律意识淡薄 随着市场经济的深入,今后企业家们的法律意识如果还停留在这种事后救火式的法律救济方式来维护合法权益,已跟不上时代发展的要求了。我们的企业家们法律意识还略微欠缺,防范法律风险的意识还不够强,在法律风险防范上的投入还不够多,包括精力和金钱的投入。 2、市场秩序不规范及企业家经营不规范,企业家往往带有"原罪"。 因为历史的原因,我国的法治进程还比较落后,无论是政府还是企业,对法律缺乏足够的重视。另外由于我国的企业家是随着改革开放才逐渐发展起来的,在管理上缺乏学习的模式和榜样,带有浓厚的江湖气息,企业家往往与政府官员存在千丝万缕的联系,内外部因素的综合导致巨大的法律风险。 3、企业组织管理、财务管理技能方面的缺陷。 中国改革开放三十年来的经济环境的演变,2001年中国加入wto之前,中国企业需要与资源博弈,而资源的垄断特性,注定民营企业需要通过的关卡必然繁多。我国民营企业组织主要存在以下几个不足之处:一是从财务上,企业过度地用债务扩张来支持投资规模的扩张,使整个企业非常危险。二是组织上没有一个能学习的榜样。民营企业开始学习的组织在中国有似乎只有两种,一种是江湖,一种是家族。家族是用一种血亲的管理来解决诚信的问题,是减少交易费用,而江湖是没有规则的。三是在公司管理上缺乏基本的商务伦理和商务技能。这些都归结为二个方面1.企业管理制度不科学。企业做大做强的情况下,没有即时采用更加适应大企业经营的管理制度,往往一些企业的管理走向个人独裁、家长制、集权管理模式,离现代企业制度渐行渐远。企业在管理上越集权,企业家的责任越重大,其触犯法律的概率也就越高。2.企业各项规章制度不完善。企业在安全生产、劳动用工、财会制度等方面不规范、不健全的情况下,企业及其直接负领导责任的企业家们将面临很多法律风险,轻则构成一般违法,严重的可能构成形式犯罪。 三、企业常见的刑事风险 企业和企业家在生产经营中所面临的刑事法律风险面极为广泛,根据我国刑法及相关司法解释,企业和企业家在生产经营中面对的常见刑事风险主要有: 1、设立阶段中的虚报注册资本、抽逃出资等风险; 2、在寻求和维持商业关系中所面对的行贿、受贿等刑事风险; 3、在税务、发票管理中的逃避缴纳税款、虚开增值税发票等风险; 4、在企业产品质量方面的生产销售伪劣商品等风险; 5、在知识产权方面的侵犯商业秘密、商标权、专利权等风险;6、在签订、履行合同中的合同诈骗、诈骗等风险; 7、在企业财务管理中的职务侵占、挪用资金等风险: 四、企业刑事风险的防范 中国缺乏法治的传统,中国的法制建设从改革开放后开始并逐步完善,至今不过三十多年,企业家都有较强的经济意识同和有着相当强烈的权力意识,运用权力或者应付权贵也都能做到应付自如,但他们所欠缺的,就是法律意识,不懂相关的法律规定,也对企业法律工作人员或者律师的意见不够重视。提高法律意识不应该只停留在嘴上的一句口号,而应当在具行动中贯彻落实。 (1) 企业家应当提高自身的法律意识。 许多中国企业家喜欢独断专行,自行其事,在作出决策之前根本不会考虑法律方面的问题,这与在法制社会环境下成长起来的企业家来说反差具大,他们作出任何重大决策往往都会先咨询或者征求律师的意见,甚至某些在国内企业家们看来根本不是问题的问题,他们都会很慎重地咨询是否存在法律方面的问题。而国内许多企业家往往只重视打官司,而忽视在日常决策中预防法律风险的工作,这其实是本末倒置。打官司不仅付出的时间、精力以及经济成本很高,而且还存在着证据是否充分、法官能否公正判决、判决能否有效执行等等诉讼的风险。而提前预防法律风险的成本,往往不足诉讼的几十乃至几百分之一,可以取得事半功倍的效果。 (2) 防范企业法律风险,需要建立、健全企业法律事务工作机构和法律顾问制,并充分发挥法律工作人员的作用。 企业法律事务工作虽然不是企业维持日常生产、经营、管理的一个必不可少的环节,但却贯穿于企业整个生产、经营和管理活动的始终。严格地说,企业法律事务管理工作不应该是企业内部的一个部门,而应该是企业决策层、领导层的辅助机构、智囊团。世界500强企业高管理人员很少因法律风险而垮台,这与世界著名企业内部有着完善的法律事务工作机构并发挥着充分的作用是分不开的。企业不仅应该设立自己内部的法律事务工作机构,而且还有必要聘请职业律师作为企业的法律顾问。以职业律师的经验和见识,往往可以解决企业某些高端、重大的法律问题。那些没有设立企业内部法律事务工作结构的中小企业,则更应该聘请适合自己企业的职业律师随时提供必要的法律帮助。有的时候,律师不经意的一句话,甚至胜过企业家自己苦思幂想几个月;律师的一条法律意见,甚至胜过自己和所有员工辛苦工作几个月。在许多时候,律师的话"一字千金",是完全值得的。有句成语"亡羊补牢,犹未为晚"。对企业家们来说,如果仅仅涉及经济纠纷,那还可以用这一成语来汲取教训。但如果涉嫌刑事犯罪,那就再也无法补救了。 五、总结 企业家的法律风险虽然是一种个人风险,但是由于企业家和企业是紧密相连的,因此,这种风险一旦发生,企业家个人往往难以掌控,它就势必会影响企业的日常管理和整体运作,往往会给企业带来相当严重的后果,有时甚至是颠覆性的灾难。因此,防范和化解企业家的法律风险,不但是企业家个人要建立法律风险防范机制,企业也要建立法律风险防范机制。


一、中国《商标法》规定:国务院工商行政管理部门设立商标评审委员会,负责处理商标争议事宜。 二、商标评审委员会受理的商标事宜主要包括: 1 、注册申请驳回复审申请: ( 1 )、商标审查结论决定着一个商标注册与否,也在一定程序上决定着一个企业的商标权益的确立。然而,由于客观方面的原因或者是商标审查员认识水平上的主观原因,都有可能产生不同程度的主观与客观不相符合的情况。特别是由于商标注册申请审查这种个案情况的特殊性,使申请人不可能在申请书中全面反映其申请的客观情况,只有在被驳回以后,才有机会向商标评审机关全面提供。因此,设置驳回复审这一程序,对于驳回注册申请商标的救济十分必要。 ( 2 )、复审申请人应是被商标局驳回商标申请的原申请人,其他人不具有驳回复审申请人资格。 ( 3 )、驳回商标的复审在原注册基础上进行。 ( 4 )、中国境外的企业和个人在中国办理商标事宜必须委托中国商标局授权的商标代理机构代理。 ( 5 )、驳回复审申请应在收到驳回通知书15日内,向商标评审委员会提交《驳回商标复审申请书》。 ( 6 )、商标评审委员会认为商标局驳回理由成立的,终局决定维持商标局的驳回决定;认为申请人的复审理由成立的,终局决定申请商标应予初步审定,保留其申请日期,由商标评审委员会移送商标局办理初步审定事宜。 ( 7 )、驳回复审所需资料: a 、申请人的身份证明复印件(包括中英文名称、地址等)。 b 、商标局下发的《驳回通知书》原件。 c 、申请人签字或盖章的商标驳回复审申请书。 d 、申请人签字或盖章的商标评审代理委托书。 e 、驳回复审理由书。 f 、证据材料。 2 、商标异议复审申请: ( 1 )、商标异议人或被异议人对商标局异议裁定不服的,可以在收到异议裁定通知 15 天内向商标评审委员会申请复审。 ( 2 )、商标异议复审申请人只能是原异议案件的当事人,其他人不得申请异议复审。 ( 3 )、中国境外的企业和个人在中国办理商标事宜必须委托中国商标局授权的商标代理机构代理。 ( 4 )、商标异议复审申请人应当向商标评审委员会交送《商标异议复审申请书》一式两份,商标局异议裁定书原件或复印件,同时可附送其他证明材料。 ( 5 )、商标评审委员会将《商标异议复审申请书》副本及其他证明材料转送对方当事人,并限期作出答辩,当事人逾期未答辩的,视为放弃答辩权利。 ( 6 )、商标评审委员会作出的异议终局裁定以书面形式通知当事人双方或其代理组织,并移送商标局办理注册或撤销初步审定事宜。 ( 7 )、异议复审所需资料: a 、申请人的身份证明复印件(包括中英文名称、地址等)。 b 、商标局下发的《异议裁定通知书》原件。 c 、申请人签字或盖章的商标驳回复审申请书。 d 、申请人签字或盖章的商标评审代理委托书。 e 、驳回复审理由书。 f 、证据材料。 3、商标争议裁定申请: ( 1 )、商标注册人认为注册未满 5 年的商标,与其使用在相同或者类似商品上的商标相同或者近似,可以依法向商标评审委员会提出争议裁定申请。对核准注册前经异议程序裁定的商标,不得再以相同的事实或者理由申请争议裁定。 ( 2 )、注册商标争议裁定的申请人只能是商标注册人,因为根据注册原则和申请在先原则,未注册商标没有专用权,因此,不能提起商标争议裁定。 ( 3 )、中国境外的企业和个人在中国办理商标事宜必须委托中国商标局授权的商标代理机构代理。 ( 4 )、申请争议裁定申请的期限为被争议商标经核准注册之日起 5 年内,申请人在五年内可以充分了解到市场情况的反映,期限过短,不利于申请人行使申请权,期限过长,又会使被申请人商标专用权和期不稳定,影响新注册人商标决策的实施。驰名商标不受 5 年时间限制。 ( 5 )、申请争议裁定,应向商标评审委员会交送《商标争议裁定申请书》一式两份,同时可附送其它证明材料及证据。 ( 6 )、商标评审委员会将《商标争议裁定申请书》副本及其他证明材料转送对方当事人,并限期作出答辩,当事人逾期未答辩的,视为放弃答辩权利。 ( 7 )、争议裁定申请所需资料: a 、 申请人的身份证明复印件(包括中英文名称、地址等)。 b 、 申请人签字或盖章的商标争议裁定申请书。 c 、 申请人签字或盖章的商标评审代理委托书。 d 、 商标争议裁定理由书。 e 、 证据材料。 4、撤销注册不当申请: ( 1 )、撤销注册不当商标申请是基于审查失误或商标注册人、商标申请人以欺骗手段或者以其他不正当手段造成的商标注册不当,可以由两个程序撤销:一是商标局依职撤销;二是商标评审委员会依他人请求撤销。 ( 2 )、任何人对经商标局核准注册的商标,认为不符合《商标法》相关规定的,或者以期骗手段或其他不正当手段取得的商标注册,可以向商标评审委员会申请撤销其注册商标。 ( 3 )、不管是商标局撤销注册不当的决定,还是商标评审委员会撤销注册不当商标和被争议商标的决定,生效后都由商标局办理撤销注册手续。在《商标注册簿》上撤销该商标的注册,收回《商标注册证》,并在公告上公布。 ( 4 )、中国境外的企业和个人在中国办理商标事宜必须委托中国商标局授权的商标代理机构代理。 ( 5 )、撤销注册不当申请所需资料: 、 申请人的身份证明复印件(包括中英文名称、地址等)。 b 、 申请人签字或盖章的 撤销注册不当申请书。 c 、 申请人签字或盖章的商标评审代理委托书。 d 、 撤销注册不当理由书。 e 、 证据材料。 北京华夏国际企业策划有限责任公司 北京华夏国际企业策划有限责任公司是一家专门协助优秀拟上市公司认定中国驰名商标;中国中华字头疑难名称核准、办理国家工商总局疑难无行政区划企业名称核准,总局疑难企业集团核名,无行政区划名称核准、已核名称调整、全国性公司名称核准、含(中国)名称核准、国家工商总局核名无行政区划企业核名、和为拟上市公司和股权投资基金公司提供、疑难商标服务、品牌策划服务、(注册商业保理公司、融资租赁公司、深圳前海特区基金管理公司、深圳前海新四版)的专业咨询机构。公司致力于为拟上市公司和私募股权投资基金公司提供从商标注册到驰名商标,从公司核名到公司上市的全程策划服务。


当你的身体有这些症状时,你要注意了。1、眼部征兆眼部的异常主要表现为瞳孔变小,视野模糊。由于血糖长期控制不好,眼部血管和视神经遭到损害。上睑下垂、视物模糊、复视、头痛、头晕等症状都是糖尿病眼病的预警信号。2、夜尿增多夜尿多是指夜间尿量或排尿次数的异常增多。这类糖友除了夜间尿量或次数增多外,往往兼有就寝不足、精神减退、食欲不振、焦急焦躁、精神萎靡等症。3、皮肤征兆皮肤异常的表现通常主要为手足癣、毛囊炎等症。如股癣、手足癣和念珠菌感染导致的甲沟炎,重复出现的毛囊炎、疖肿、痈及皮肤溃疡等疾病,严重者甚至会导致局部组织坏死或坏疽,病因多为真菌感染,真菌感染容易发生在身体温暖湿润的部位(如外阴部、乳房下、脚趾间等)。4、手脚征兆手脚的非常表示主要为皮痛、骨痛等症状。来自手脚的并发症觉得多从脚趾开始,经数月或数年逐步恶化。症状从很轻的不适感、较浅的"皮痛"到难以忍耐的痛或深部的"骨痛"。典型的痛苦可为针刺、火烧、压榨或扯破样痛苦,还会有麻痹、发冷感。常有蚁行感或麻痹感,由于温度感丧失、痛觉愚钝而易发作下肢各种创伤和感染。高血糖病人为了自己的健康,平时在饮食方面有许多细节需要注意,首先就应当知道该常吃哪些食物。小编给大家推荐几种堪称糖尿病克星的食物,糖人们应当常吃一些。皂角米胶质半透明,香糯润口,是调和人体脏腑功能的珍贵纯天然绿色滋补食品,食用皂角米可以有效的控制餐后血糖上升速度,十分有效果。山药中的黏滑成分能包裹肠内的其他食物,使糖分被缓慢地吸收。具有滋养强壮,助消化,敛虚汗,止泻之功效,主治脾虚腹泻、肺虚咳嗽、糖尿病消渴。山药营养价值高,适合日常的食用具有防治糖尿病的作用,同时也可以避免胰岛素分泌过剩。高血糖患者,可以平时多吃一些核桃,有效降低血糖。对身体去还可以起到很好的营养效果,不错的缓解疲劳作用,还可以治疗高血压。核桃含有大量的多不饱和脂肪酸,能减轻对胰岛素的抵抗,帮助高血糖患者预防糖尿病紫菜可以达到降血糖作用的主要原因就是因为紫菜里面含有蛋白质,在生活里面可以在吃饭之前吃一些紫菜,这样可以达到降低血糖的目的野生罗布麻中能够防治糖尿病的主要有效成分之一-槲皮素,有明显的利尿作用。另外,罗布麻含有很多的镁元素,镁可以促进胰岛素的分泌。而胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,因此,罗布麻对糖尿病有很好的治疗效果。


多模态镜像疗法促进脑卒中后 脑网络的损伤恢复 1.多模态镜像治疗的背景介绍 镜像疗法(mirror therapy, mt)被认为是改善脑卒中患者上肢运动功能和日常生活能力的有效辅助治疗方法。患者在进行双侧运动任务时,常在矢状面垂直放置平面镜,但仍存在一些技术上的局限性和不足,如体位压力大、缺乏配合等,阻碍了治疗效果。为了克服这些外部限制,基于摄像机技术的镜像视觉反馈(mvf)作为镜像治疗的接口,可提供新的界面。 2.大脑可塑性 正常情况下,人体具有完整且多通道的感觉运动环路,而在脑卒中后的大脑网络神经发生了较大的损害和改变,大脑损伤后导致的脑网络空间的功能性结构变化,进而导致躯体功能障碍,特别是上肢及手的运动和感觉功能障碍。研究指出在应对事件相关潜力(erp)方面,脑卒中病人的脑区激活比正常人少,脑卒中后大脑皮质间的有效的连接和增效代偿的减少。脑损伤后的大脑功能损害的三大表现:1脑白质神经传导纤维损害;2与附近脑区及远隔脑区功能连接损害;3健侧大脑与患侧大脑之间的平衡被打破。脑网络的可塑性:在后期的手功能恢复过程中,大脑的三个自适应的变化过程:1患侧皮质脊髓束具有可塑性;2大脑皮质间的增效代偿的环路的征召;3大脑半球间的平衡作用。 对于不同患者进行皮质脊髓的示踪技术显示出了不同个体间由于皮质脊髓束可塑性的差异而造成了预后情况的不同,这与患者个体本身最初的损伤状况息息相关。镜像疗法可明显改善脑卒中偏瘫患者患肢的运动能,fmri表现存在损伤同侧感觉运动区(smc区)的募集激活,且募集激活越多,患肢的运动功能越强。有研究表明,多模态镜像治疗可对脑卒中后发生的脑区域功能性连接的破坏程度降低,在康复过程中,大脑的神经网络发生了有效的连接和代偿,这为我们临床开展脑损伤后的手功能康复提供了证据。注:【下图示:患手运动的 fmri 激活(基线)与运动功能预后呈显著正相关 (p  0.01)】 3. 镜像治疗促进大脑重塑的机制研究 镜像疗法(mt)是一种预先激活大脑的启动技术,它是在运动训练之前进行的,以进行后续的训练。启动通过促进脑电系统和皮层间回路的激活来增强脑电练习的效果。在mvf过程中,脑卒中患者大脑中分布广泛的区域,如双侧中央后回和楔前叶、同侧初级运动皮层和对侧额上回,fmri活动增强。mvf还显示了对卒中患者运动相关去同步的脑半球间不对称性的正常化能力。除了mvf的即时效应外,mt训练对脑卒中患者的脑活动重组有一定的作用。在脑卒中过程中,saleh等人发现mvf可以调节同侧运动皮层的功能的有效连接。 4.多模态镜像疗法促进脑网络的改变 贾杰手功能课题组团队基于自主研发多模态镜像设备,在镜像疗法临床机制研究做出创新突破,为今后镜像疗法进一步的机制探索提供了重要的基础。研究表明:在亚急性脑卒中患者中,手功能锻炼前通过cammvf进行基于视觉输入的启动,在减少上肢运动障碍和改善日常功能方面优于常规治疗,cammvf对脑网络分离也有特异性作用。在健康受试者中,经过4天的mt训练,功能性磁共振成像显示运动前区域和同侧辅助运动区域之间的功能连接增强。 在多模特镜像干预后,alpha波段静息脑电图网络的聚类系数(cc)在全脑范围内升高,但常规治疗组未升高,且在枕叶同侧和颞叶区域、双侧中央和顶叶区域均有升高趋势,相关部位的聚类系数(cc)的变化与运动恢复呈显著正相关,这表明多模态干预后的视觉、躯体感觉和运动区域的局部沟通效率有所提高,对提高手部功能和日常生活活动能力有促进作用。


图片来自 @xiao小c原创 爱好烘焙的人都会做蛋糕,而蛋糕的种类也是琳琅满目,最为基础的要属戚风蛋糕。戚风蛋糕质地蓬松柔软,口感细腻香甜,可以用于制作普通蛋糕、生日蛋糕、纸杯蛋糕等各种。往往这种越简单约容易让人"气疯"。在烘焙这条路上,不知道在戚风这个起点,你是否也和我一样有过不少次失败。 新入门烘焙的零基础爱好者,常常因为戚风的失败而心灰意冷。不管是哪一款蛋糕、甜品或是面包吐司,都有一些技巧,掌握了做出来的成品就会很完美。接下来和大家展示一些制作戚风蛋糕常见的失败情况,失败原因以及如何掌握技巧做出成功的戚风蛋糕。 戚风失败主要有3种情况:塌陷,开裂、回缩 原因 (1) 没有烤熟 。由于内部结构还未形成,很容易被蛋糕自身的重量压缩,所以就容易导致蛋糕塌陷。还有种情况因为蛋糕内部组织已经形成,但是中心部分欠火候,也直接导致凹陷。 (2) 底火过高,烘烤过久 。面糊离下管太近,或底部加热管温度太高,都可能造成蛋糕底部倒扣回缩。由于蛋糕内部组织长时间高温烘烤,导致内部结构变脆,蛋糕外围受热严重,导致支撑不住蛋糕体,所以塌陷。 (3) 未及时倒扣 。蛋糕出炉后不及时倒扣,导致蛋糕内部的水蒸气无法急时排出去,所以导致蛋糕回缩。 图片来自 @ xiao小c原创 (1)提前预热好烤箱,延长烘烤时间,或者表面加盖锡纸,避免烤过色。出炉后的蛋糕,用牙签插入,看有没有蛋糕被粘出来。如果有,说明蛋糕没有烤熟透。可以继续在烘烤。或者,用手轻轻拍下蛋糕表面,没有明显的沙沙声,会谈好,即蛋糕已烤熟。 (2)降低底火温度,延长时间烘烤。 (3)掌握好切拌和翻拌要领,动作轻,速度快,但一定要翻拌均匀。切记戚风蛋糕烘烤的时候,不要随意调低温度,这会直接导致戚风下陷。(切记不要画圈手法混合面糊。) 切拌:切拌手法多用于,取三分之一蛋白加入蛋黄糊时。翻拌:翻拌手法多用于蛋糕糊量比较大的时。 (4)蛋白打发至硬性发泡即可,不可以打发过硬,这样会影响蛋糕口感。 (5)蛋糕烘烤好之后及时取出倒扣放凉脱模。 图片来自 @ xiao小c原创 开裂是指烤好的蛋糕表面不光滑细腻,出现明显裂纹。 原因 开裂发生是由于温度或配方控制不当,导致烘烤时蛋糕表层温度上升较快快,表面上色并结皮,但内部却还没有完全膨发起来。随着温度上升内部持续膨胀的时候,最终将将结皮的表面顶破,形成开裂。 (1) 烘烤温度过高,时间过长。 (2) 配方问题,湿性材料比例不足,水量少,稠度大,烘烤时面糊太干。 (3) 倒入模具内的面糊量太多。 (4) 搅拌面糊出筋。 解决方法 其实,开裂的蛋糕并不是不完美。只是上不够细腻,有些减分。(如果是制作中空模戚风,则是追求爆头的开裂效果)。避免蛋糕开裂需要做到: 1. 准确控制烘烤温度及时间 2. 调整更换配方 3. 模具面糊8-9分满 4. 面糊拌匀即可 图片来自 @ xiao小c原创 蛋糕回缩是指在烘烤时膨胀还不错,但是取出放凉,用手一按,蛋糕像泄了气的皮球一样瘪下去,甚至看起来很饱满的蛋糕,放凉后缩成很小一块,从外校内塌陷,切开后观察内部组织会发现整体都很湿,而且内部黏糊糊的。 原因 (1)配方里液体太多,比如玉米油、牛奶或者果蔬汁量过多。 (2)面糊出筋,放凉后回缩。注:搅拌面糊时间过长,或者用力过大,就会导致出筋,出筋也就直接导致戚风蛋糕回缩。 (3)蛋白消泡,打发不足。蛋白打发达不到干性发泡,不稳定,容易消泡,气孔减少,面糊体积减小,消泡后的蛋液容易沉淀,烤的时候会变成布丁层,烤出来的蛋糕放凉后回缩。 (4)模具有油,烤戚风不建议使用不沾模具(涂了油的模具也不建议),需要给面糊一个向上爬的摩擦助力。。 (5)没烤熟。 (1)改良配方,或者换种配方尝试。 (2)翻拌的时候,尽量减少翻拌的次数。划圈翻拌。 (3)正确且适度打发:先将蛋白打发至鱼眼状,然后加入几滴柠檬汁,接着加入三分之一细砂糖,剩下的细砂糖分两次加入。蛋白打发至硬性发泡。 (4)使用合适的模具 (5)准确检查烤熟程度:牙签插入不带出面糊 图片来自 @xiao小c原创 (1)打发蛋白至硬性发泡,即提起打蛋头,查看打蛋头上是直立的尖尖。或者将打蛋盆缓缓倒过来,蛋白没有留下来,这时候的蛋白就可以做戚风蛋糕了。用厨房用纸或者毛巾粘少许的白醋或者柠檬汁,将盛蛋白、打蛋器头和手动打蛋器头擦一遍,这样避免有水和油导致蛋白霜打发不起来。 (2)夏天翻拌蛋黄糊,尽量翻拌好蛋黄糊之后,将装有蛋黄糊的容器,一起放入冰箱冷藏,保持蛋黄糊低温,这样后面与蛋白霜混合时,不易消泡。 (3)烤箱温度提前放入温度计预热,检测温度是否偏差大。 (4)蛋糕糊倒入模具中,轻震两下,震去气泡。 制作戚风蛋糕的时候,蛋白混合蛋黄糊时,不要过度翻拌,容易造成消泡。消泡直接导致蛋糕长不高,成品不理想。温度和时间也不是绝对的,完全根据自家烤箱来定,至于戚风的表面,其实开裂不开裂并不重要,只要不塌陷不回缩,组织细腻没有布丁层,就是完美的戚风啦,好吃才是最重要的嘛。


音乐对情绪的的影响及其脑机制的相关研究 音乐是一门古老的艺术,古人云:"乐者,心之动也。"通过有组织的乐音形式,音乐凭借声波振动,在时间中展现,来表达人们的思想感情,并反映社会现实生活,劳动创造了人类,同时劳动也创造了音乐,劳动本身给与音乐以内容,劳动的动作和呼声给予音乐以节奏和音调,也就是说,这些"音乐"融合着人们劳动时的各种情感与情绪体验。 音乐与情绪的研究有着重要的实践意义,目前,音乐已被大量运用于提高身体健康水平、减轻压力、分散病人对于疾病症状的注意力等,音乐可以有效降低病人的焦虑、提升情绪。它还可以减轻手术或者其他急慢性疾病病人的疼痛。听音乐不但可以促进中风早期病人的认知恢复功能,而且可以防止病人产生消极情绪,对中风病人出现的失眠症状也有很好的治疗作用。音乐还能够进一步影响人的行为,在同一个环境中,不同的音乐(比如令人情绪高涨的与令人厌烦的音乐)对于同一组人的帮助性行为的影响是不同的,令人高涨的音乐显著比令人厌烦的音乐更能激发这一组人的帮助性行为,例如贝多芬的《月光》暗淡而哀伤,莫扎特的《土耳其进行曲》则欢快而轻松,其感受有天壤之别,因此,正确的认识音乐诱发情绪体验的基本神经机制,不但可以弥补国内外基础音乐研究领域的空白,还可以在实际的社会生活中给我们以科学的指导。


忽必烈是蒙古人,是元朝开国皇帝。蒙古民族作风彪悍,充满草原狼的战斗习性。草原狼永远斗志旺盛,充满攻击力。所以蒙古民族攻城拔寨,开疆拓土,永无止境。蒙古军队战斗力非常强大,所向披靡,不到十年就灭掉了南宋政权。对于一般的统治者来说,得到中原就得了天下,就该躺在宫里享受胜利果实了。但忽必烈像草原狼那样永远都吃不饱,欲望没有止境,几年修整之后,突然对日本大动干戈,却两次都遭到惨败。要说忽必烈侵略扩张的话,陆地要比海洋容易的多,他为什么要远渡重洋去攻打难度更大的日本呢?俗话说无利不起早,忽必烈远征日本有以下几个动机:一、树立权威。日本虽然是一个弹丸小国,但却是个桀骜不驯的国家。在汉朝的时候,日本列岛南部的军阀曾经为了巩固地位拉大旗作虎皮,曾经寻求汉朝皇帝的册封,光武帝觉得一个名号举手之劳,却让大汉很有面子,何乐不为呢,于是大笔一挥赐了一个"倭奴王"。但时过境迁,后来日本的统治者觉得自己翅膀硬了,就抛弃了这个尴尬的名字。到了隋代的时候,日本跟中国皇帝已经平起平坐了,两国来往的书信中,日本统治者自称"日出之王",把中国皇帝叫做"日落之王"。虽说到了唐代两国经贸来往密切,但两国纯属平等关系。而且到了唐太宗的时候,高句丽这样的个蕞尔小国都不鸟唐朝,还让其损兵折将。并不用说实力更强大的日本了。忽必烈作为少数民族的领袖征服了幅员辽阔的大宋,对中原百姓来说有受外来户统治,忽必烈自己不觉有点心虚,认为自己名不正言不顺。既然不能在法理上让蒙古人执政缺乏合法化,那就需要用武功让汉人折服,对自己俯首帖耳。而征服日本就可以达到这个效果,如果征服日本,就可以对汉人说,你看,几百年了隋唐这么兴盛都没有让日本臣服,还是我大元厉害。天下百姓能不忌惮吗?二、建功立业。如果没有成吉思汗,也许忽必烈有可能会做一个安分守己的皇帝。可是自己的先辈成吉思汗横跨欧亚,建立那么多丰功伟绩。自己做后人的,也不能含糊,怎么也得做一番事业,告慰他们的在天之灵。可周围国家都被先辈征服的差不多,只有远在天边的日本还没有臣服,只能拿日本开刀了。三、日本挑衅。隋唐时期,出于地缘政治的考虑,隋炀帝曾经三次攻打朝鲜,都无功而返。唐玄宗李隆基也曾两次想要朝鲜臣服也铩羽而归。日本在朝鲜跟中国的战争中,坚定站在中国的对立面,对近邻提供了各方面的支持;这也是迫不得已的选择;因为日本也懂得唇亡齿寒的道理,朝鲜要是灭亡了,还有日本的好果子吃吗?站在日本立场上说,这样做当然合情合理。可站在中国的角度,日本的态度就是作死,跟中国作对,让中国忍无可忍。忽必烈为了维护自己的统治,未雨绸缪,一定要剪除后患,征服日本。四、借刀杀人在消灭南宋的战争中,元军一路所向披靡,慑于元朝军队强大的战斗力,有好多敌军投诚。其中不乏真心归顺的,可也有不少人投降元军是逼不得已的权宜之计。历代统治者最希望敌人倒戈,这样可以减少自己军队的伤亡,也能产生示范效应。但他们最瞧不起的还是叛徒降将,最不放心的也是这些招降纳叛来的部队。这些脑后长着反骨的家伙,说不定什么时候会再次背叛。所以,那些投降元朝的汉人武装是忽必烈的心头大患。讨伐日本可以让汉人参战,可以一举两得。既不用伤元朝军队的元气,还可以借机削弱汉人武装。因此,两次征战日本的主帅都是汉人,出征士兵也大多是女真、高丽和汉族人。(两次远征日本的将领一个叫刘复亨,一个叫范文虎,都是汉人。公元1774年元朝第一次出征日本的军队由刘复亨率领,而朝鲜方面协助元军进攻日本的将领是高丽军民总管洪茶丘元军和。 1781年二次征伐日本的元朝军中主帅叫范文虎。)不能不说忽必烈的手腕高明至极,胜了皆大欢喜,输了自己也毫发无损,还得到了清除异己的目的,可谓是一石二鸟。动机有了,就剩下开战的借口了。世界上没有什么比找开战借口更容易的事情了,忽必烈先后派使者要日本纳贡称臣,他断定处于盛期的日本不会答应,这样就能以此为借口发动战争。果然,日本人虽然对元朝的厉害早有耳闻,但自己和元朝那么远,料到元朝也不会对自己动真格的。他们不愿意对元朝称臣,但也不愿意刺激忽必烈,让元朝丢面子。于是就装糊涂,既不拒绝,也不答应。日本不答应向大元称臣纳贡,正中忽必烈下怀,元朝的的大军讨伐日本就师出有名了,忽必烈厉兵秣马就等着这一天呢,于是忽必烈就下令讨伐日本。后面的结果我们已经知道。1774年元朝第一次征伐日本,元军遭到台风几乎全军覆没,元军无功而返。1781年二次出征日本,日本军队备战充分、以逸待劳,元军损兵折将、损失惨重,大败而归;忽必烈从此打消了东征的念头。


在古代的时候,我们都知道这个女子的地位是很低的,尤其是宋朝之后,人们眼中的女性那是要能够做到大门不出二门不迈的,而且女性要裹小脚,最重要的就是有着贞节牌坊的说法,这个时代也是程朱理学影响最深的时候,当然也是遭到了后世抨击最严重的一些地方了,看见在那个时候对于女性是有着严格的限制的,其实在宋朝之前,虽然这个女子的地位不高,但是人们还没有达到这样的一个程度,甚至在那个时候,这个社会还是很开放的,我们能够看到很多女子出嫁几次,最后还成为了太后这样的位置。而唐朝是古代最开放的一个时代,其实从一点就是能够看到了,那就是女性执政,在唐朝这个有着女皇武则天,还有着女宰相上官婉儿,还有着很多能够左右朝政的女性,像这个安乐公主和太平公主了,这是其他时代绝对不能够拥有的现象了,那么这个大唐王朝到底有多么开放呢?唐朝时的中国,十分开放,整个国家的风俗都比现在要开放,很多现代社会中很不齿的关系,在唐朝都十分普遍,甚至在皇帝家中,都是一样混乱,这一点从李唐的皇室就是能够看得出来,这个李世民娶了自己弟弟李元吉的妻子,据说这个杨广的萧皇后也被李世民纳入了后宫,唐高宗李治娶了自己的小妈武则天,最厉害的还是李隆基,他连自己的儿媳妇都是不放过的,可见皇室都是这么混乱,可见那个时候对于这种事情看得很平常了。唐朝时的绘画和壁画,我们能够从这里面看到侍女的衣着都很开放,我们能够看到轻薄的衣衫,酥胸半露的模样,这个手腕和脚都露在外面,而清朝的时候,我们看一些晚清的老照片,人们的衣服都是里三层加外三层,这样的一个对比也就是能够看得出来,我国对于衣着装扮和男女关系最开放的时候,就是唐朝时期,从宋朝开始,就开始秉承保守文化。在中国古时,有"男女授受不亲"的约束,也有女子不能露出手腕,被男人看到就要嫁人的教条。但是这都不是在唐朝时期的礼数,唐朝女子的衣服都很开放,衣服有薄有透,让人看见就觉得马上要宽衣解带的样子。唐朝的妓女文化可以说在中国历史中达到鼎盛了,怪不得,有说法是李渊曾经坐羊车去找后宫的妃子,因为这些美女实在太多,看到这些可能我们这些现代人都是要无比汗颜的了!


任何事物的质变都源于量变的积累,疾病也不例外。"积"为百病之源。若体内的"垃圾"长期积蓄,不及时清除,必将带来健康隐患。 血积:伤血管 血积,是指瘀血凝结成积。 人体内血液流动循环,当营养成分过多,脂类物质便会大量积聚,形成"脂潮"。此时,血液黏稠度高,血流速度减慢,血瘀就离你很近了。高油、高脂饮食,抽烟喝酒是造成血瘀的罪魁祸首。 血瘀的人通常表现为面色晦暗、嘴色偏暗、舌暗有瘀点或片状瘀斑,女性多见痛经、闭经或经血暗红甚至有紫黑血块等。若不加以控制,血瘀的最终结果就是血栓。 对策: 日常饮食上应多吃有活血通脉作用的食物,如黑米、茄子、金橘、桃仁、西柚等;不吃冷饮或寒凉的食物。 可以尝试一个药膳方:三七粉。将一小勺(大约1~2克)三七粉混在少量水中喝下,每天一次即可,有通畅气血、活血化瘀的功效。 血瘀体质的人心血管机能一般较弱,运动不宜过猛,可选择散步、舞蹈、瑜伽等锻炼方式。 气积:伤肝 气贵于流通,若气机顺畅,则百病不生;反之,如果气机失调,则会影响健康。 人的七情失常最易引起"气"的运行失常,从而导致气机郁滞不畅,形成"气积"。发怒、脾气暴躁、长期情志不遂还会导致肝气持续处于上行状态,造成肝郁不疏。 对策: 运动是疏肝降火、气机升降相得的好方法,多进行户外活动,打太极、爬山、健步走、慢跑都是不错的选择。日常也可以用玫瑰花泡水喝,有疏肝理气功效。 有阴精亏虚或实火旺盛体质的人,要少吃肥甘及辛辣刺激食物,多吃一些养阴清火食物,如梨、枇杷、荸荠等。 痰积:生大病 "痰"分有形与无形两种: 有形的痰,一般指呼吸系统的分泌物,是贮于肺,咳之能出,可以看得见; 无形的痰,是指机体内的体液在致病因素的影响下,失去了正常的运行途径和规律,逐步停蓄凝结而形成的一种黏稠的、有害的液体,肉眼无法看见。 长期劳累、体虚、抵抗力弱的人更易被其盯上。这种液体长期积累、潜伏在人体内,可产生多种病变,如头目眩晕、恶心呕吐、心悸气短、中风,甚至肿瘤等。 对策: 要远离潮湿的环境里。尤其是老年人身体虚弱,若遇风寒,可致肺失宣发,肺津凝聚而成痰;夏季雨多潮湿也会引起湿邪内侵。 可以尝试祛痰良方"二陈汤":取半夏、橘红、白茯苓、甘草各10克水煎温服,每天一次。 平时还可多吃具有健脾利湿、化痰祛痰的食物,如荸荠、紫菜、海藻、枇杷、红小豆等。 食积:伤脾胃 饮食不当,吃得多;肠胃功能减退,都会或多或少出现吃多了不消化、肚子胀等"积食"现象。食物没有被及时地消化吸收,就会郁积生热化火。 对策: 发现积食后,应减少饮食量,同时适当配合一些食疗方,如糖炒山楂,既容易消化,又有顺气、健胃、补脾的功效。 积食是"标",真正的问题往往是"脾虚",脾虚的人往往更容易积食。平常可适当补充一些健脾的食物,如山药、栗子、小米、红枣等,少吃生冷食物、避免着凉等。 水积:伤肾 水不但能滋养脏腑、经脉、肌肤、毛发等组织器官,还是津液、血液、胆汁的重要原料。肾主水,主管水液的疏泄,可维持体内水液的正常代谢。 如果肾脏"失灵",就会发生水肿。生活中,小到熬夜后晨起的眼袋,大到面部浮肿、四肢沉重等都是典型病症。 对策: 日常多吃些利水消肿的食物,比如冬瓜、薏仁、芹菜、桑葚等,还可以用玉米须泡水喝。 配合按摩掐合谷、点外关、足三里、三阴交等穴位,也能起到温阳利水、消除水肿的功效。 需要提醒的是,肝脏、心脏、甲状腺功能下降等疾病也可能会引起水肿。若出现严重、长期水肿,要及时明确病因。 膀胱经:人体最大排毒通道 膀胱经上的穴位最多,有67个,而且,膀胱经的主要部分都在人体的后部-后背和腿后侧。 膀胱经又是人体最大的一个排毒通道,剌激膀胱经,可以增加全身的血液循环和新陈代谢,把人体的废物从尿中排出。所以膀胱经还是排毒最简单、有效的一个通道。 疏通膀胱经方法 捏脊法、刮痧法、拔罐法、敲臀法(膀胱经不通敲臀就会很痛),还可用掌根从颈椎一直揉到尾骨,肉太厚也可用肘来揉。注意膀胱经腿上的部分也很重要,同样可以刮痧、拔罐,点揉、敲打,甚至用手大把攥。只要能充分刺激它就行。 年轻不养生,老来养医生,养生是一种生活态度,增强体质,预防疾病,拥抱健康,享受健康。关注养生,自我调理!每天分享一点养生知识。


当前,正在被高铁、航空、网约车等市场前后夹击的大中型客运市场,是指专门原本从事城际之间中长途运输的客车市场,车型基本都在7米以上,是大中型公路客车(含客运、旅游、团体)的一个重要细分市场。面对"四面楚歌"、惨淡经营的"围堵",大中型客运市场如何突围?一、近年大中型公路客车市场的销量整体呈现持续下滑态势数据统计,近10年大中型公路客车销量及同比统计:根据统计,近10年轻型公路客车销量统计:可见,大中型公路客车近年来总体趋势是在下滑,尤其是在2016年后,是呈现逐年下降态势,可以说是比较低迷。而轻型公路客车呈现相对稳定态势,尤其是近年表现较为稳定。二、大中型客运市场下滑趋势比大中型公路客车市场更明显根据统计,近10年大中型客运车型销量及同比统计:可见,近年大中型客运市场下降的速度明显大于大中型公路客车市场,尤其是从2014年以来,就一直呈现逐年下滑态势,2017年到2019年(预测)下滑的幅度在30%以上,可以说是"江河日下"。三、大型逐渐向中轻型发展--近年大中型客运产品结构分布走势及演变轨迹分析根据统计数据,2016年到2019上半年大中型客运市场产品结构(权重)分布统计如下:(米、%)可见,近年大中型客运市场的产品结构及演变轨迹是:1、7-8米段和8-10米段权重逐年增大;2、10-11米段和11-12米段权重逐年减小;3、8-10米中型客运市场权重变得最大;4、大型客运市场逐渐萎缩,逐年向中轻型客运市场转化。四、近年大中型客运市场份额演变规律简析- 占据大中型公路客车市场整体的份额越来越少根据统计及上牌信息数据,2010年到2019年大中型客运市场在大中型公路客车市场的权重统计:%可见,在近年的大中型公路客车市场中,大中型客运市场占据的权重越来越少,尤其是近2014年以后,大中型客运市场可以说是急转直下,一泻千里;旅游客车市场则截然相反,一路高歌,如日中天;团体客车市场则是呈现相对稳定,均衡发展态势。五、近年大中型客运市场呈现低迷局面的原因分析1、首先是来自高铁和航空的竞争日趋加剧,截至2019年6月,我国高铁运营里程已达近30万公里,已覆盖大部分人口集中地区,在京津冀、长三角、珠三角地区,已形成高密度的高铁城际交通网络,高铁的舒适性、快捷性、性价比都是大中型客运市场无法比拟的,抢走了本属于中长途客运市场的很多"客源",让大中型客运市场"无计可施"。2、另一方面,网约车也在一定程度上对中长途客运形成了冲击。3、受私家市场影响也比较大,很多家庭在近年都购买来私家小车,出门办事或游玩都是一家开私家车前往,这使得本来就少的客运市场客源又减少了,又是"雪上加霜"。4、受国家近年经济大环境的影响。近年经济一直处于下行通道,大中型客运市场也不可能"独善其身",对客运市场的经营无疑是有影响的,使得本来就举步维艰的大中型客运市场几乎面临崩溃。六、重围之下,大中型客运市场如何突围?客运企业要生存,要发展,因此面对目前大中型客运市场的走势,建议从以下几个方面进行突围(仅供大中型客运企业及客车公司参考),杀出一条"血路":1、抓住新能源客车市场发展机遇。在客运市场需求不断下滑的背景下,转型升级似乎成为客车生产厂家迫不得已的选择,新能源则成为了转型的首条道路。从国家整体战略角度看,新能源客车的发展仍拥有良好前景,氢燃料电池客车前景也很广阔。客运企业通过抓住新能源大势,降本提效创效益,不失为一种成功有效的转型方式。例如: 2019年上半年,江苏某客运企业采购30辆新能源车(8米客运车,150度电),单边里程32公里,每天运营6个班次,目前百公里平均电耗50度,较传统同类燃油车节省0.7元公里,150元辆天,节省5万元辆年(柴油价格6.98元升,充电费用1.4元度;若后期自行建桩,充电按0.8元度,则节省1元公里,200元辆天,可节省7万元辆年)。河南郑州某运输公司2018年12月采购28辆10.5米纯电动公路客车,单边里程75公里,日运营300公里,测算下来,每辆车每年相比同米段传统车,可以节省成本约11.2万元。2、大力发展城际接驳产业,优化线路,做差异化运营,填补高铁空白。随着高铁、私家车普及带来的交通出行方式变革,客运市场遭受冲击是必然,改变运营思路才是关键。长距离客运竞争不过高铁,这就需要客运企业大力发展城际接驳产业,优化线路,做差异化运营,填补高铁空白,而且从上面分析也可以看到,轻型公路客车市场相对稳定,发展前景要好于大中型客运车型。3、转型到旅游客车市场。从上述分析可以看出,旅游客车在近年内会有较好的发展空间。改革开放以来,中国旅游业经历了起步、成长、拓展和综合发展四个阶段,我国实现了从旅游短缺型国家到旅游大国的历史性跨越,奠定了以国民大众旅游消费为主体、国内与国际旅游协调发展的市场格局。随着全面建成小康社会的深入推进,城乡居民收入稳步增长,消费结构加速升级,人民群众健康水平大幅提升,带薪休假制度逐步落实,假日制度不断完善,旅游消费得到快速释放,为旅游业发展奠定了良好基础。根据文化和旅游部门统计,2012-2019年我国旅游人数呈逐年增长趋势,2017年全年国内旅游人数突破50亿人次。2018年,国内旅游人数为58亿人次,比上年同期增长16%。,2019年达到65亿人次应该问题不大。专家预计,随着国内旅游市场的迅猛发展,必然会拉动旅游客车市场的发展。因此客运市场转型到旅游客车市场是明智的选择。目前旅游客车市场包括旅游包车、旅游直通车、旅游观光车和景区用车等几个细分市场中,其市场权重比例大约在35:25:15:25,客运市场可以根据自身的具体情况优先进入旅游客车市场的某一细分市场或多个细分市场。比如旅游包车市场,目标客户最讲究的是车辆的舒适性、安全性及便捷性,客运企业在进入旅游包车市场时必须考虑线路管理的协调性、及时性、到达及时性等;而客车公司在设计开发产品时,必须考虑到旅游包车车型的舒适性和安全性,比如悬架可以选择独立悬架,主动安全和被动安全设施都要作为基本配置。4、客运企业必须通过系统提升乘客出行体验和运营管理效率,应对出行群体需求升级,实现客运企业在自身定位、内部管理、业务战略的转变。5、客车企业及时追踪需求变化,提供适应市场需求的、安全、舒适、智能的客运产品,提高顾客对客运产品的美誉度和满意度。


走近陶行知 -读《六位教育家》之陶行知有感 说来惭愧,教了那么多年书,只知陶行知是近代教育家,只知他的片言只语,却没有读过有关他的书,没有研究过他的教育思想。 一个小故事,却隐藏着教育家的大智慧,由此引起了我读陶行知的欲望。这个清新的小故事是小学语文第六册21课《放飞蜻蜓》,讲述陶行知先生没有横加训斥捉住蜻蜓的孩子,也没有强硬灌输,而是因势利导,将蜻蜓的作用、特点向孩子们传授,在不知不觉中完成了一次最成功的教育。我在引导学生领略教育家的魅力的同时,自己也深受感染和启发:1、生活无时不含有教育的意义,对孩子的关怀,不仅仅体现在课堂上、校园里,更重要的是体现在生活中;2、教师要以身作则,尊重学生,理解学生,循循善诱;3、不仅教知识,更要教学做人。这些正是陶行知的教育主张,原来教育家的理论不是凭空想象,是在自己的教育实践中总结提炼出来的,我开始对陶行知产生了敬佩之情。 于是我捧起了《六位教育家》这本书,翻开《陶行知的民主思想和教育人生》阅读起来。我越读越亲切,越读越想读,感到陶行知就在自己身边,因为现代教育提出的各种教育理念和实践,很多可以从陶行知的教育思想中找到对应。 新课程提倡教学中应尊重学生生活经验,联系学生生活经验,走进生活,贴近生活。而陶行知早在十九世纪三十年代就提出"生活教育"的思想,提出"生活即教育""社会即学校""教学做合一"等理念。他说,所谓生活教育,就是以生活为中心的教育。不以生活为中心的教育是"死教育",不以生活为中心的学校是"死学校",不以生活为中心的书本是"死书本",在死教育、死学校、死书本里鬼混的人是"死人",由这些死人构成的世界是"死世界"。"教学做合一"的观点是生活现象即教育现象的说明,它要求教的方法要根据学的方法,学的方法要根据做的方法。 现在我们说得最多的是"素质教育""创新精神""人文主义"等。其实,陶行知在《创造的儿童教育》中就已指出,儿童的创造力是先天就有的,教育的作用只不过是"启发解放儿童的创造力"罢了。为此,他提出教育工作者要有一颗赤子之心,加入到儿童队伍里去,成为孩子当中的一员。要打破成见,去发现和认识孩子本身具有的创造力。他认为,要培养孩子的创造力,就必须解放他们的头脑、解放他们的眼睛、解放他们的双手、解放他们的嘴巴、解放他们的空间和时间,让他们多动脑,多动手,多发问,多接触大自然。 在当今提倡的的教师的职业精神、职业道德中,我们更可见陶行知的影子:"捧着一颗心来,不带半根草去。""要人敬的必先自敬,重师首在师之自重。"他提倡师生平等,反对所谓"严师出高徒"的陈旧观念。他主张作为一个教师,只有天天学习,才能在教学中享受快乐,他说:"因为不好学,天天开留声机,唱旧片子,所以难免觉得疲倦起来。唯独学而不厌的人,才可以诲人不倦。"他认为,一个人不懂得小孩的心理、困难、愿望、脾气、问题,是不可能教好小孩的,因此要"拜小朋友做师傅",在小朋友的指导下"学着做人"。他认为教师要有不怕失败的试验精神,要"敢探未发明的新理""敢入未开化的边疆"· 陶行知大爱大德,先知先觉,他的话,山高水长,春风化雨,细细品味,我是震撼,是崇敬。同时,我越读越感到愧对大师了。大师就在眼前,而我们今天的教育却常迷失方向。 陶行知30年代就针对国民政府实施的会考进行严厉的抨击,指责这种会考是变相的科举,变相地杀人,是大规模消灭民族的活力。时至今日,整个教育在高考的指挥棒下形成一种应试教育模式,就是在小学,虽然不用升中考试了,但教育部门的一次次抽检,学校与学校之间的竞争,考试仍是当今学校的主题和灵魂,迫使老师和学生仍在为考试而忙碌着,考试成绩成了衡量老师和学生的一个标准。 陶行知指出:教师的职责是"千教万教,教人求真";学生的职责是"千学万学,学做真人"。因此他主张教师的职责不应该只是教书,更重要的是要教学生做人。他要求教师第一要有真知灼见,不要有偏见;第二要敢说真话,不说假话。而如今,为了应付上级的各种各样的考核、评比、检查,我们老师不得不填写名目繁多的表册,在桌面上做文章。一些学校为了所谓的荣誉,不让"差生"参加公开课,不让参加跳绳、踢毽子的检查,而让别班的学生顶替、撒谎·真,多么遥远的字眼啊! 陶行知倾其毕生的精力从事教育事业,提出的教育思想博大精深,滋养了一批批师者,影响了一代代学子,对当今的教育仍有积极的指导作用。作为一名教师,不能不读陶行知,不能不学陶行知,让我们在陶行知这盏明灯的指引下,继续前进、感悟和探索。


大家好,今天小编要给大家介绍的历史人物是徐致靖。徐致靖,勤奋好学,为人正直,"廉静寡欲,无意于士宦"。时经甲午战败,清政府国势顿挫,人心震叠。致靖屡思更张旧法以挽救国难。光绪二十三年胶州湾事变发作,列强纷起效尤,瓜分豆剖之威胁已迫在眉睫,致靖变法之心愈切。适逢戊戌春二、三月间,维新派于京师组织的保国会及保川、保浙等会纷纷建立,探讨西学,开通风气,挽救国运,变法呼声震动京畿。康有为住处门庭若市,应接不暇,"分日夜之力往各会宣讲",旋由"金顶庙迁出上斜街",与徐致靖结邻而居,日夕过从,共议新法,"往来辨难无虚日"。徐致靖乃请康有为为之讲改革之方略,受维新派影响尤深。四月二十日徐致靖乃疏请朝廷诏定国是,明示从违,以一众心而维时局,痛陈外侮方深,诸国凭陵,"皆由我行政用人游移两可,莫衷一是",以致因循玩忽,难期振作,请皇上取法日本,翻然交计,力行新政。先是,徐致靖之子徐仁铸以编修督学湖南,授学正职后,于1897年10月5日觐谒光绪帝。光绪帝以湘省变法之风颇盛,讲求新政必不乏其人,故谕以考政之余,"兼采留心时务之士"。徐仁铸于1898年1月17日到湘省学政任,并于当日递折谢恩,略陈湖南开新情形,谓:"伏思学问之道,以植其本为先,而资乎世用为大","士子闻见愈广,造就之术尤贵乎因时而施",并表示要"悉心训迪以正学端,定趋向,而无取虚衍之谈,以时务验旁通,而勿尚嚣张之气,总期于经史大义、中外今形,实力研求,循序选进,庶几学有体用,蔚为成人。"时湖南变法气氛颇浓,谭嗣同等人倡大义于下,全省风气为之一变。


(一)环境与环境卫生的概念 1.环境的定义:是指在特定时刻由物理、化学、生物及社会各种因素构成的整体状态,由各种物质因素和非物质因素所组成。 (1)自然环境(nat ral environment):指人类出现之前就已客观存在的各种自然因素的总和,它由各种物质因素所组成。自然环境又分为原生环境和次生环境。原生环境(primitive environment)是指天然形成的,未被人为活动影响的自然环境条件。原生环境中某种元素含量异常,也会对当地居民身体健康产生不良的影响,如某地区氟的含量过高就会导致氟中毒,即生物地球化学性疾病(biogeochemical disease),这类疾病的发病特点具有明显的地区性,故又称地方病。次生环境(secondary environment)是指由于人类生产、生活以及社会交往等活动使天然形成的环境条件发生了改变的自然环境,如生活环境与生产环境。 (2)社会环境(social environment):指人类在生产、生活和社会交往等活动过程中建立起来的上层建筑体系,它由各种非物质因素组成。包括生产关系、阶级关系与社会人际关系等。 2.环境卫生(environmental health)是以人类及其周围的环境为对象,阐明环境因素对人群健康影响的发生与发展规律,并通过识别、评价、利用或控制与人群健康有关的各种环境因素,达到保护和促进人群健康的目的。 (二)环境污染及其来源 1.环境污染(environment poll tion) 由于人为的或自然的原因,各种污染物进入环境,使环境的组成与性质发生改变。扰乱了生态平衡。对人类健康造成了直接的或间接的或潜在的有害影响,称为环境污染。严重的环境污染危害称为公害(p blic n isance)。由环境严重污染引起的地区性疾病称公害病(p blic n isance disease)。 (1)污染源(poll tant so rce):指向环境排放有害物质或对环境产生有害影响的场所或设备与装置,即污染因素的发生源。有:①生产性污染源;②生活性污染源;③交通运输性污染源;④其他污染源等。 (2)污染物(poll tant):指进入环境并引起环境污染的有害物质。有①化学性污染物;②物理性污染物;③生物性污染物。一次污染物(primary poll tant)是指从污染源直接进入环境,其理化性质未发生改变的污染物,二次污染物(secondary poll tant)是指排入到环境中的一次污染物在环境物理、化学、生物因素作用下本身发生变化,或在环境中与其他化学物质发生化学反应,形成理化性质与一次污染物不同的新污染物。 2.环境有害物质的来源 (1)空气污染(air poll tion):指由于人为或自然原因,使一种或多种污染物混入大气中,并达到一定浓度。超过大气的自净能力,对动植物产生不良影响的空气状况。其来源有:①生活环境产生的有害物质;②职业环境产生的有害物质;③交通运输产生的有害物质。光化学烟雾(photochemical smog)是大气中存在的碳氢化物和氮氧化物等在强烈日光紫外线作用下,经过一系列光化学反应而生成的浅蓝色烟雾。 (2)水污染(water poll tion):指由于人为或自然原因,使一种或多种污染物进入水体,并达到一定浓度,对动植物产生不良影响的水体状况。水中有害物质的来源主要是工业废水、农业污水和生活污水;此外自然因素也可引起水质某些成分的改变。如水中含氟量过高而引起的氟中毒。 (3)土壤污染(soil poll tion):指在人类生产和生活活动中排出的有害物质进人土壤中,直接或间接危害人畜健康的现象。土壤污染的来源有:①工业污染;②生活污染;③农业污染。 各种污染物污染土壤的方式有:①气型污染;②水型污染;③固体废弃物型污染。 (三)环境有害因素对健康的危害 1.环境有害因素的健康效应 环境的构成和环境的状态发生任何异常变化,都会不同程度地影响机体的健康。根据环境有害因素的性质和浓度以及人体的易感性,其对人体健康的影响,可从生理代偿、生化效应和病理效应的连续健康效应谱(health effect spectr m)的变化。 研究生理、生化等方面的改变早期敏感的生物标志物,可及早发现环境污染所产生的临床前期表现和潜在的健康效应,及时加以控制。 2.生物标志物 指几乎包括反映生物系统与环境中化学、物理或生物因素之间相互作用的任何测定指标。可分为3类:①接触性生物标志物(biomarker of expos re);②效应性生物标志物(biomarker of effect);③易感性生物标志物。 3.环境有害物质对健康影响的因素 污染物对人体健康损害的性质与程度主要受三个因素的影响:污染物因素、机体因素和环境有害因素的联合效应。 (1)污染物因素:①污染物的理化性质;②污染物的作用剂量(暴露浓度或强度);③污染物的作用时间。 1)剂量一效应关系(dose-effect relationship):是对个体而言,指化学物质的摄入量与摄入该化学物质的生物机体呈现某种生物学效应程度之间的关系。 2)剂量一反应关系(dose-response relationship):是对群体而言,指一定剂量的化学物质与在接触其有害作用的群体中呈现某一生物学效应并达到一定程度的个体在群体中所占比例的关系。当不能获得剂量时,常用暴露水平一反应关系(expos re-response relationship)来代表剂量一反应关系。 (2)机体因素:影响污染物健康危害的机体因素(又称机体易感性)主要有:①健康状况;②生理状况;③遗传因素;④营养条件等。 (3)多种环境有害因素的联合效应:多种环境有害物质(主要是化学物)的联合作用一般有:①相加作用(additive joint action);③协同作用(synergism);③拮抗作用(antagonism);④单独作用(single action)。 4.环境有害因素对健康的危害 (1)大气污染对人体健康的危害:大气污染对人体健康的直接危害有:①急性中毒;②慢性炎症;③变态反应;④非特异性疾病多发;⑤致癌作用。大气污染对人体健康的间接危害有:①温室效应;②形成酸雨;③破坏平流层的臭氧层。 (2)常见室内空气污染物对健康的影响 1)一氧化碳(co):一种最常见的窒息性气体,可与hb结合成碳氧血红蛋白(hbco),减少了血细胞的携带氧的能力,抑制、减缓hb0. 的解析与氧的释放,导致机体组织缺氧。室内长期低浓度co还可损害心肌与中枢神经系统。 2)甲醛(hcho):具有刺激作用与致敏作用。 3)香烟烟雾:含有多种有害物质,进入机体后对许多组织器官的生理、生化和代谢产生影响,降低机体抵抗力,诱发肿瘤,使人的期望寿命缩短。 (3)水体污染对人体健康的危害:水体污染(water poll tion)是指人类活动排放的污染物进入水体后,其数量超过了水体的自净能力,使水质和水体底质的理化特性和水环境中的生物特性、组成等发生改变,从而影响水的使用价值,造成水质恶化,引起介水传染病的暴发和流行,或化学急慢性中毒。受磷、氮污染的富营养纯水体中的藻类及其毒素,不仅破坏水的生态环境,也可通过食物链引起中毒或死亡。若水体受到化学物质污染可导致接触者发生慢性中毒,甚至引发公害病,有的可诱发癌症。 1)水体生物性污染的危害:即发生介水传染病,其流行特点是:①水源一次大量污染后可出现暴发流行,绝大多数病例的发病日期集中在该病最短和最长潜伏期之间,如水源经常被污染,则病例终年不断;②病例的分布与供水范围一致,绝大多数患者都有饮用同一水源水的历史;③一旦对污染源采取治理措施,加强饮用水的净化和消毒后,疾病的流行能迅速得到控制。 2)化学性污染的危害:目前常见污染水源的化学性物质有汞、镉、砷、铬、铅、农药等。 (4)土壤污染对人体健康的危害 1)常见生物性污染的危害有:①引起肠道传染病和寄生虫病;②引起钩端螺旋体和炭疽病;③引起破伤风和肉毒中毒。 2)常见化学性污染的危害有:①重金属污染;②农药污染等。 (四)环境有害因素的控制 1.环境污染物的危险度评价(risk assessment) 是对暴露于某一特定环境条件下,该环境有毒、有害物质或因素可能引起的健康效应及其危害程度进行定性和定量评价,并预测环境有害物质对暴露人群可能产生的有害效应的概率。有害物质的危险度评价通常: (1)危害鉴定(hazard identificatiot0:是确定在一定的条件下,被评价的化学物是否对机体健康产生有害效应。 (2)暴露评价(expos re assessment);是估计人群对某化学物暴露的强度、频率和持续时间。 (3)剂量-反应关系评定。 (4)危险度特征分析(risk characterization):是确定有害物质暴露人群中有害效应发生率的估计值(即危险度)及其可信程度或不确定性程度。 (5)危险度管理(risk management):是根据危险度评定结果综合考虑社会发展的实际需要、经济和技术水平,对危险度进行利弊权衡和决策分析,提出可接受水平和相应的控制、管理措施。 2.环境有害因素的预防与控制 包括制定并完善环境保护法律和法规;强化环境管理,依法进行监督;加强环境科学技术研究,采用先进的污染防治技术;开展环境教育,提高全民环境意识。


因为考虑着换工作,所以没时间更新coredata,等有空会详细说明,先把一些注意事项分享出来 ios开发常用的五种数据存储方式: plist nsuserdefa lts nskeyedarchiver fmdb coredata 这篇文章我们主要回顾core data的使用 core data 因为core data涉及到的东西较多,在这里先写一些入门的操作(多表关联以后会更新) core data涉及到的一些类: (1)nsmanagedobjectcontext(被管理的数据上下文) 操作实际内容(操作持久层) 作用:插入数据,查询数据,删除数据 (2)nsmanagedobjectmodel(被管理的数据模型) 数据库所有表格或数据结构,包含各实体的定义信息 作用:添加实体的属性,建立属性之间的关系 操作方法:视图编辑器,或代码 (3)nspersistentstorecoordinator(持久化存储助理) 相当于数据库的连接器 作用:设置数据存储的名字,位置,存储方式,和存储时机 (4)nsmanagedobject(被管理的数据记录) 相当于数据库中的表格记录 (5)nsfetchreq est(获取数据的请求) 相当于查询语句 (6)nsentitydescription(实体结构) 相当于表格结构,nsentitydescription对象包含了entity所拥有的属性,关系等信息,我们可以通过nsentitydescription生成相应的nsmanagedobject的实体 coredata的使用 1.创建coredatademo 如图选中user core data "use core data"这个勾给我们做了些额外的工作,一是将"coredata.framework"增加到我们工程的frameworks列表中来了,二是在appdelegate中增加了一些关于coredata的代码. 如果你的工程没勾选"use core data"这个选项,你也可以模仿一个新创建的"use core data"的工程把必要的代码添加上去,完全没问题. 选中 2.添加实体 3.然后新建一个file,记得是nsmanagedobject c bclass 生成四个文件(ios7之前是两个) 4.代码示例 下面我们建立一个单例来演示coredate的 增、删、改、查功能 (1) 增 增 -(bool)savecarinfobycarmodel:(carmodel *)carmodel { bool retval = no; nsmanagedobjectcontext(被管理的数据上下文),操作实际内容(操作持久层)作用:插入数据,查询数据,删除数据 nsmanagedobjectcontext *context = [appdelegate managedobjectcontext]; 下面代码相当于 alloc init 初始化 car *car = [nsentitydescription insertnewobjectforentityforname:@"car" inmanagedobjectcontext:context]; car. serid = carmodel. serid; car.carid = carmodel.carid; car.carname = carmodel.carname; car.carn mber = carmodel.carn mber; car.carisdefa lt = carmodel.cariddefa lt; nserror *error; if ([context save:&error]) { nslog(@"保存成功"); retval = yes; } ret rn retval; } 在vc中执行 -(void)insertaction { carmodel *carmodel = [[carmodel alloc]init]; carmodel. serid = @"2011"; carmodel.carid = @"1dwdwq"; carmodel.carname = @"兰博基尼"; carmodel.carn mber = @"京a"; carmodel.cariddefa lt = @"0"; if ([[singleton sharedsingleton] savecarinfobycarmodel:carmodel]) { nslog(@"插入数据成功"); } } 在此之前我们需要在appdelegate中打印数据库的地址便于查看数据信息 运行结果如下: 2016-11-30 12:51:29.163 coredatademo[:]  latordevices7a1ae587-2880-40ce-a11b-17f7dfe94acddatacontainersdataapplicationde1-0e5e-44f8-b75a-5c44dd5954cfdoc mentscoredatademo.sqlite 2016-11-30 12:51:29.174 coredatademo[:] 保存成功 2016-11-30 12:51:29.174 coredatademo[:] 插入数据成功 前往--前往文件夹--输入数据库地址后看到: 使用sqlitemanager打开数据库文件 数据库下载地址:  数据添加成功 ! 然后我们再多添加几个数据便于改、删、查的操作演示 我添加了六条数据如下: (2) 删 删:根据carid来删除carid对应的那个车辆 -(bool)deletecarinfobycarid:(nsstring *)carid { bool retval = no; nsmanagedobjectcontext *context = [appdelegate managedobjectcontext]; 建立请求 nsfetchreq est *req est = [[nsfetchreq est alloc]init]; 读取所有car nsentitydescription *entity = [nsentitydescription entityforname:@"car" inmanagedobjectcontext:context]; req est.entity = entity; 设置检索条件(不设则默认检索所有car) nspredicate *predicate = [nspredicate predicatewithformat:@"car%@",carid]; req est.predicate = predicate; nserror *error; nsarray *arr = [context exec tefetchreq est:req est error:&error]; if ( nt) { for (car *car in arr) { 删除对象 [context deleteobject:car]; } 保存删除的结果 if ([context save:nil]) { retval = yes; } }else{ nslog(@"没有检索到对象"); } ret rn retval; } vc中我们执行 删除carid = @"e28r22"的那个car对象的操作 -(void)deleteaction { carmodel *carmodel = [[carmodel alloc]init]; carmodel.carid = @"e28r22"; if ([[singleton sharedsingleton] deletecarinfobycarid:carmodel.carid]) { nslog(@"删除数据成功"); } } 打印结果如下: 2016-11-30 13:15:33.410 coredatademo[:]  latordevices7a1ae587-2880-40ce-a11b-17f7dfe94acddatacontainersdataapplication6a977c79-3a51-449d-8d5e-ef5f8009d2eadoc mentscoredatademo.sqlite 2016-11-30 13:15:33.417 coredatademo[:] 删除数据成功 我们打开数据库查看 carid为@"e28r22"的那个car对象被我们成功删除! (3) 改 由上图我们看到数据库还有5条数据,现在我们修改 serid为2012 carid为r3nkr3 的数据信息(coredata中使用&&连接符) 改:根据 serid以及carid来修改车辆信息 -(bool) pdatecarinfobycarmodel:(carmodel *)carmodel { bool retval = no; nsmanagedobjectcontext *context = [appdelegate managedobjectcontext]; 建立请求 nsfetchreq est *req est = [[nsfetchreq est alloc]init]; 读取所有car nsentitydescription *entity = [nsentitydescription entityforname:@"car" inmanagedobjectcontext:context]; req est.entity = entity; 设置检索条件(不设则默认检索所有car) nspredicate *predicate = [nspredicate predicatewithformat:@" serid = %@ && carid = %@",carmodel. serid,carmodel.carid]; req est.predicate = predicate; nserror *error; nsarray *arr = [context exec tefetchreq est:req est error:&error]; if ( nt) { for (car *car in arr) { car. serid = carmodel. serid; car.carid = carmodel.carid; car.carisdefa lt = carmodel.cariddefa lt; car.carname = carmodel.carname; car.carn mber = carmodel.carn mber; if ([context save:nil]) { retval = yes; } } }else{ nslog(@"没有检索到对象"); } ret rn retval; } 在vc中执行 -(void) pdateaction { carmodel *carmodel = [[carmodel alloc]init]; carmodel. serid = @"2012"; carmodel.carid = @"r3nkr3"; carmodel.carname = @"路虎"; carmodel.carn mber = @"京a"; carmodel.cariddefa lt = @"1"; if ([[singleton sharedsingleton] pdatecarinfobycarmodel:carmodel]) { nslog(@"更新数据成功"); } } 去数据库查看 serid为2012 carid为r3nkr3 的数据被成功修改 (4) 查 我们来查找所有 serid为2010的车辆信息  查:根据 serid查寻该 serid对应的所有车辆 -(nsarray *)q erycarinfobyuserid:(nsstring *) serid { nsmanagedobjectcontext *context = [appdelegate managedobjectcontext]; 建立请求 nsfetchreq est *req est = [[nsfetchreq est alloc]init]; 读取所有car nsentitydescription *entity = [nsentitydescription entityforname:@"car" inmanagedobjectcontext:context]; req est.entity = entity; 设置检索条件(不设则默认检索所有car) nspredicate *predicate = [nspredicate predicatewithformat:@" serid = %@", serid]; req est.predicate = predicate; nserror *error; nsm tablearray *listarr = [nsm tablearray new]; nsarray *arr = [context exec tefetchreq est:req est error:&error]; for (car *car in arr) { carmodel *model = [[carmodel alloc]init]; model. serid = car. serid; model.carid = car.carid; model.cariddefa lt = car.carisdefa lt; model.carname = car.carname; model.carn mber = car.carn mber; [listarr addobject:model]; } ret rn listarr; } vc中执行 -(void)q eryaction { carmodel *carmodel = [[carmodel alloc]init]; carmodel. serid = @"2010"; nsarray *arr = [[singleton sharedsingleton]q erycarinfobyuserid:carmodel. serid]; if (arr) { for (carmodel *model in arr) { nslog(@"%@%@%@%@%@",model. serid,model.carid,model.carname,model.carn mber,model.cariddefa lt); } } } 打印结果如下 2016-11-30 13:35:24.914 coredatademo[:]  latordevices7a1ae587-2880-40ce-a11b-17f7dfe94acddatacontainersdataapplication99fcbb9b-41bd-460f-bf23-fdfc4doc mentscoredatademo.sqlite 2016-11-30 13:35:24.919 coredatademo[:] 201029eh4f法拉利京a429e81 2016-11-30 13:35:24.919 coredatademo[:] 2010bi3k1大众京a82eb20 2016-11-30 13:35:24.919 coredatademo[:] 20109d20d2蒙迪欧京a0 查询成功 ! 数据迁移 假设存在这样一个场景,car这个实体现有的属性字段已经无法满足我们的需求,需要给它添加几个字段并修改原有的部分字段,这个时候我们就需要使用数据迁移了,否则程序会crash! ok !我们在本demo中继续演示 版本迁移 (1) 选中你的coredatademo.xmodeld文件,选择xcode菜单editor-add model version 比如取名:coredatademo 2.xmodel 这个时候你会发现coredata.xmodeld中多了一个版本文件,如图: (2) 选择刚才创建的版本,在inspector中的versioned core data model选择c rrent模版为coredatademo 2.xmodel (3) 修改新数据模型coredatademo 2,在新的文件上添加属性字段和修改实体 ( 切记!!!是在新的coredatademo 2上添加及修改属性) (4) 修改原来的实体文件(或者删除原来的实体文件,重新生成新的实体下的类) (5)在appdelegate.m的persistentstorecoordinator中添加代码: 运行--成功 ! 现在我们再次向数据库中添加一条数据看看有什么效果 -(void)insertaction { carmodel *carmodel = [[carmodel alloc]init]; carmodel. serid = @"2013"; carmodel.carid = @"8f3hf3"; carmodel.carname = @"法拉利"; carmodel.carn mber = @"京a"; carmodel.cariddefa lt = @"0"; if ([[singleton sharedsingleton] savecarinfobycarmodel:carmodel]) { nslog(@"插入数据成功"); } } 打印结果: 2016-11-30 15:02:35.063 coredatademo[:]  latordevices7a1ae587-2880-40ce-a11b-17f7dfe94acddatacontainersdataapplicationef713fa9-e1d0-4e42-bc6a-cbbf438ab4a9doc mentscoredatademo.sqlite 2016-11-30 15:02:35.136 coredatademo[:] 保存成功 2016-11-30 15:02:35.136 coredatademo[:] 插入数据成功 进入数据库查看 数据添加成功,且数据库中多了一个cardistance的字段,说明数据迁移成功!


弹道修复"这个名词看起来高大上,实际就是一个伪概念!弹道是什么?弹道是子弹被击发后出膛之前所走的路线、弹道是子弹出膛的行走路线、弹道是子弹击中物体后的走向。汽车弹道是啥意思?唯一可以理解的就是四配套,活塞在缸套内往复运动,与子弹被击发出膛相似,活塞比喻子弹,缸套比喻枪管。 "发动机弹道校正技术同一批、同一款型号的新车,在油耗、动力、噪音方面都有差异,主要原因是由于每个发动机的活塞弹道都不一样,即每个车的活塞中轴线和缸套中轴线的重合度都有差异,也就是说每辆车的活塞中轴线和缸套中轴线都有偏差。此偏差国标是允许的,但随着发动机的使用、磨损,此偏差会越来越大,发动机运行到一定的里程活塞会出现微偏磨现象,微观下活塞是歪着、卡着在缸套里上下冲程,导致发动机动力不足、噪音增加、油耗上升、烧机油等现象。此偏差会越来越大,直至发动机功率下降、油耗上升、提早进行大修。 知道了发动机弹道在哪里后,我们不妨分析一下如何修复弹道的问题。4s宣称弹道修复原理是校正缸套的中轴线,使活塞与缸套中轴线吻合...从而达到最佳弹道冲程。其实明眼人已经看出来,缸套是固定在缸体上的,不存在位移。而活塞直径是略小于缸套内壁的,会留有一定间隙。活塞虽燃与缸壁存在一定间隙,但是因为活塞环的存在,活塞的运行轨迹是固定的,不会有变化,也不具备调整的条件,只有活塞、环、缸壁磨损导致活塞运行轨迹改变时,可以通过更换活塞环四配套的方式来解决。 而不是一瓶修复液所能解决的。 上面图片就是所谓的"弹道修复剂",使用的方法与发动机机油添加剂一样,加到曲轴箱内即可。然后怠速运转30分钟就可以完成弹道修复校正工作。是不是很神奇?高明之处就是治不好也治不坏,作为驾驶员,您怎么能检测出具体功效?拆开发动机检查吗?拆开发动机你都检测不出来,这就是一个伪概念。如果活塞偏离运行轨道,那么缸压不足会导致车辆动力降低、机油消耗过多。此时解决的办法就是大修发动机更换四配套,标本兼治。 还有一个解决办法就是治标不治本, 从加大机油粘度上入手。 例如在曲轴箱内加注"机油精",提高机油粘度后四配套密闭性提高,机油消耗量降低,甚至发动机噪音也会降低。但是机油粘度增加后发动机四配套磨损会进一步加剧,最终也逃脱不了修理的命运。 发动机弹道校正保养起来是没有问题,以上说法听起来真的是没有什么毛病。不过对于发动机的制造材料却只字未提,把危害感觉也夸张了不知多少倍!汽车有贵有便宜,是因为制造工艺不同,发动机的好坏当然跟设计与材料也有关!普通车的发动机材料及工艺要求能跟豪车的发动机的相同吗?当然一个常识性问题就是发动机的内部活塞缸壁的机械磨损,不受外力的作用下能用液体修复中轴线?飞哥感觉有点不可思议! 如果你的4s店向你推荐所谓的"弹道修复",如果经济情况允许,可以去做一下发动机弹道校正,如果普通车子,还是省下那些保养费用加点好汽油吧!收费428元纯属智商费!以上仅为个人观点! 发动机最好的保养办法就是按时更换机油 ,用正品机油滤芯、保持空滤干净,不要用不合格的滤芯。此外发动机没有那么娇贵,只要不用假机油、不缺机油发动机都不会损坏的。很多车型车辆报废时发动机还好好的,因此这类过度保养没有必要去做。而且各个品牌机油配方不一样,成分不一样,加入所谓的修复剂后很难免保证不会破坏机油的各项润滑指标,如果搞不好还存在机油指标恶化的情况。


2月26日,教育部召开2019年第四场教育新春发布会,教育部发展规划司司长刘昌亚介绍基本情况介绍了2018年教育事业发展的有关情况。而这一项项数据,清晰记录着2018年职教人走过的路,它的背后,是一个个职教人突破桎梏、创新思变的人生故事,更是一个涓滴汇海、百川向东的中国职业教育的改革故事。 2018年是全国教育大会召开之年,是职业教育高擎"奋进之笔",书写"得意之作"的一年;2018年,职教20条万众瞩目,创新发展行动计划圆满收官; 2018年,千万职教人闯峡口、扬激流、育沃野,以期推动职业教育奔向更加壮阔的航程 。 站在2019年的新起点,回望2018年,我们经历了怎样的历史,又将创造怎样的时代? 今天, 聚焦职教(id:zjteachers) 与您一同解读2018年教育事业发展大数据,揭秘职业教育发展现状。  中职教育强化师资力量,民办中职迎来春天  从数据来看,中等职业教育仍占据我国高中阶段教育的半壁江山。与此同时,2018年全国高中招生人数则连续第八年下降,值得注意的是,近年来中职教育毕业生人数连年减少。近期各地纷纷出台中职毕业生落户放松政策,让人们惊呼处于学历教育末端的中职生竟如此"抢手"。因此可预见,作为重要的劳动力蓄水池,中职生"奇货可居"的日子或将不远。 但值得一提的是,2018年中等职业教育专任教师人数虽有减少,但 专任教师本科及以上学历的比例却达到92.1% ,比上年提高0.52个百分点;同时, "双师型"教师比例达到30.65% ,比上年提高0.66个百分点。 也就是说,2018年,不少中职院校已将打造一支"师德高尚、业务精良、善于育人、乐于奉献"的教师队伍作为首要大事来抓,通过提高准入门槛等手段,在教师队伍中去芜存菁,以提高教育质量,促进学生发展。 具体有哪些可学习、可操作的执行手段呢?一起来看看专家如何说,中职校又是如何做的? 长沙财经学校 2017年12月,学校发出2018年教师招聘公告,设置了16个招聘岗位,拟招聘24名教师。不到半个月的时间里,报名人数达700余人,其中不乏国内重点高校毕业的研究生。为了 把好"入口关" ,学校在几个环节的考核中,根据教育教学规律和教师职业特点要求, 突出对职业道德、专业素养和从教潜能的考察 。这样通过层层选拔而来的人才,经过学校的精心培养,往往很快能在教育教学中独当一面。 之后,为促进教师专业成长,要充分 发挥名师工作室的专业引领作用 ,将其打造为集教学、研究、培训等职能于一体的教师学习与发展共同体,为学校中青年教师专业成长以及名师自我提升提供发展平台。公共课名师工作室首席名师翟芳华老师介绍说,"首席名师和名师团队成员有明确分工,每人负责几个学员的指导工作,真正发挥名师的引领指导作用,这样有针对性地培养青年学员能起到立竿见影的效果。" 最后,还要努力让青年教师青出于蓝而胜于蓝。学校 实施传帮带"青蓝工程" ,它以培养青年教师为工作重点,使青年教师"半年入门,一年合格,三年成骨干,五年挑大梁",进而打造一支具有凝聚力和高水平的优秀教师团队。学校主管教学的陈朝辉副校长说,近三年来,学校已有40余对新老教师结成师徒,并签订了合同。 曲靖工商职业技术学校教务处处长 范恒 中职教育需要教师具备良好的教育素质及职业技能实践素质,因此,学校要按照教师人才培养方案, 选择缺乏实践经验及技能的青年教师到相关企业内展开专业实习及技能实践训练 ,确保这部分青年教师掌握良好的技术管理规范,将新型的行业知识及专业技术渗透到日常课堂教学中,增强双师素质教师在中职教师队伍体系中的比例。 同时,为增强中职教师队伍的整体素质,还需要优化中职教师资培训基地建设体系, 确立以地区服务为中心的职教师资培养方案 ,汲取国外先进的职教培训经验。 蒲公英评论网 郑小勇 现阶段中职教育专业师资队伍存在专业教师相对匮乏、专业教师能力"先天不足"以及教师专业发展受影响这三大突出问题。鉴于此,一要加大中职专业教师配比,实行 "盈余教师"企业轮岗制 ,建议由政府部门牵头,落实企业实习岗位,并对安排教师实习岗位的企业给予适当经费或税收补助。二是拓宽中职专业教师招聘渠道,实施 企业技术人员"双师制" ,政府对被选聘的技术人员和相应企业进行适当奖励,且对"双师"人才库内技术人员参加中职专业教师考编给予政策优惠。三要拓展专业教师专业发展方向,构建 专业教师培训多元制 ,将"专业能力更新培训"、"职业教育教学能力培训"和"企业岗位实践能力培训"三种类型培训根据教师教学年限、职称等,设定培训周期、学时要求,并将专业教师参与培训的结果纳入到教师称评审、中职学校评估等考核。 的确,时代越是向前,教育和教师的地位和作用就愈发凸显。为了办好人民满意的教育,我们必须要努力培养越来越多的好老师。但打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍绝不是一朝一夕之功,需要政府和学校共同聚焦管理顽疾,实施破解之策,不断推进教师队伍建设治理体系和治理能力现代化。我们期待在2019年,政府能够重行动出实招,在中职师资建设工作上破难题求实效,在落实督导上对准基层,切实提升广大教师的获得感、幸福感,书写教育改革的奋进之笔。 2019年,值得期待的亦不止于此。2018年教育事业发展大数据显示, 2018年民办中等职业学校数量虽减少,但其在校生却达到209.7万人,比上年增长6.27% 。 我们可喜的看到,民办职业教育正在迎来新的发展机遇。 2018年政府工作报告中提出, 支持社会力量举办职业教育。 近日发布的"职教20条"亦明确指出, 经过5~10年左右时间,职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变,由追求规模扩张向提高质量转变,由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变,大幅提升新时代职业教育现代化水平,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。 ... 可以说, 民办职业院校将迎来春天 。实践证明,行业企业举办好的职业教育,不仅不会增加企业成本、影响企业的投入产出,而且是源源不断为企业提供高素质劳动力最有效的途径,是企业强劲发展的动力活力所在;不仅是企业履行社会责任的最好途径,而且是企业自身发展的最好途径。民办职业教育的发展使人才培养、促进就业和企业发展三者形成良性循环,我们期待 政府端能进一步营造良好的政策环境 ,支持企业举办参与职业教育, 企业端亦能保守教育公益心 ,在不将学校当做摇钱树和印钞机的前提下进入职业教育领域。唯有此,政府、企业与学校才能共同将职业教育做大做好,形成中国特色现代职业教育体系,为现代经济体系提供强有力的支撑。  高职教育硕果累累,改革赋予新的希望  比之中职教育,高职教 育的快速发展有目共睹。从"无人问津"到"占据高等教育半壁江山",高职教育的坐标也在发生变化,正朝着更明的方向、更高的质量、更优的结构大步前进。 而前方迎接我们的是更大的挑战!"职教20条"把奋力办好新时代职业教育的决策部署细化为若干具体行动,为职业院校及职教人提出新的具体要求: 到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变,建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群); 从2019年起,职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘,2020年起基本不再从应届毕业生中招聘,到2022年,"双师型"教师(同时具备理论教学和实践教学能力的教师)占专业课教师总数超过一半,分专业建设一批国家级职业教育教师教学创新团队; 从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点(以下称1+x证书制度试点)工作; 启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划,建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业(群); ... 高职教育进入一个新的发展节点,是一个"船到中流浪更急"的时刻,即将经历更加汹涌的改革风浪洗礼,身在潮流中的我们或许愈进愈难、愈进愈险,但又不进则退、非进不可。因此,我们依然需要与时偕行,依然需要中流击水,依然需要为梦想不舍昼夜,响应国务院提出新的谋划,砥砺奋斗,完成"职教20条"的目标,一棒接着一棒跑下去,将建设中国特色职业教育进行到底,以更叫优异的高职教育战绩庆贺新中国70华诞,在新时代创造更大的奇迹。 从2018年放眼未来,新时代职业教育的蓬勃事业,正呼唤所有关心与热爱职业教育的中国人有更大作为。 站在新的历史起点上,诸多现实难题、各种风险挑战,考验着我们将教育改革进行到底的决心和智慧。 职业教育的前路,或许风正帆悬,或许布满险滩暗礁,但我们必须沿着数代职教人不屑开辟的航向,奋力将职业教育改革发展事业推向前进-这不是选答题,而是建成新时代中国的必答题。


哈哈汉字很难吗?(文末有彩蛋哦~)白1半步多01发展趋势近几年,相较于传统的线下教育,线上教育以"后来者居上"的姿态在教育培训行业一路高歌向前。时地跨度大?没关系~只要你所在的地方有网络,咱们的课就可以上!就是这么方便,快捷!不止在培训行业,线上教育在国内许多高校也大受追捧。就我目前所在的学校来说,这个暑期为我们国教专业提供了一个"中学西渐"的线上实践项目,简单来说,它就是通过网络这一平台来对一些西方国家的小盆友进行汉语教学。这样一来,既为我们提供了一个实践机会,又控制了时间和成本(免去了护照,机票等一系列麻烦的事情),一举多得,美滋滋~and但是,网络科技是一把双刃剑,它在为我们提供便利的同时,也给我们带来了不少的问题。比如:提笔忘字、频繁使用错别字。搜狗智能输入法在带给我们便捷的时候,也剥夺了我们记忆和思考的能力例如用输入法打出"g ì yú"这两个拼音,"鳜鱼"便跃然于屏幕之上,若落实到执笔纸上,相信大多数人都写不出来吧~小试牛刀是不是不信?来实践一下吧~lín cì zhì bǐqìng zhú nán shūhàng xiè yī qì大家全部写对了嘛?02敲黑板!汉语是意音文字,它的字符较多,字符与语言单位的对应不是一对一式的,和拼音文字相比,要难写难记一些。随着社会的发展,它在学习、书写、文字信息的储存与检索等方面的弊端逐渐凸显出来,新中国成立之后,正式公布了汉语拼音方案,使汉字的发展迈出了重要的一步。而拼音输入法的广泛使用,使我们对汉字的记忆仅仅停留在形状上,只知其形而不知其义。用进废退,现代人汉字手写能力逐渐退化。美国学者杰茜卡·贝内把电脑称为"手写体的诅咒"。拼音文字电脑录入的过程相当于书写过程,能够记住字形。汉字是表意文字,拼音输入根本与字形无关,主要是选择汉字,对字形的记忆就更模糊。03对汉语教学的影响在对外汉语教学过程中,这一影响就更为明显。线上课堂在一定程度削弱了老师的示范指导作用,而通讯软件的使用,更是给汉语教学出了一个大大的难题学生们往往只知其音,不知其形更不知其义。前几天通过微信跟一个外国小哥哥聊天的时候,讲到他出门"做"公交车(难道是去造汽车了?),后来才发现他把"坐"打成了"做"。一字之差,就传递出了错误的信息。后来跟他简单解释了一下两个字之间的差别。(还好他没问why?隔着屏幕,我可讲不明白汉字的发展史...)所以,汉语教学在一定程度上还是要指导她们"写"出来,而不是"打"出来,更何况书法可是中国独有的,这个可是不能远程教学的。通过汉字,不仅仅可以锻炼她们的汉语交际能力,更重要的是能向他们传播中华悠久的历史与文化。线上教育固然优点多多,面授课也是必不可少,需要我们认真对待。所以,面授很重要在文末"福利时间"最后给大家准备了一些汉字教学方法,是小编自己的看法啦~希望大家多多指正~第一步当然是激发她们学汉字的兴趣啦~-教学小窍门许多老师抱怨,学生会读拼音,认识汉字,就是不肯动手写。那么,首先是要打破她们对汉字的这种抵触情绪,吸引注意力,可以从汉字的造字法-象形讲起,这里给大家推荐一个视频-《三十六个汉字》,还可以借助图画等等。


中国古人用什么来教导人们呢?如果你把这个东西说得太复杂,大家记不住,就无从去力行了。我们现在提倡要树立社会主义核心价值观,这个提得很好。为什么呢?因为没有简单、易记、易行的概括,人们就无所适从。中国自古以来,几千多年都是在用四个科目教育人们。哪四个科目呢?就是"五伦"、"五常"、"四维"、"八德"。 "五伦"关系,就是"父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信"。 "五常"就是"仁、义、礼、智、信"。因为它概括得很简单,每一个规范只有一个字,所以易记易行,容易理解,深入人心,千百年来成为中国人奉行的价值观。 此外,还有"四维"和"八德"。"四维"是"礼、义、廉、耻"。朱熹概括的"八德"是"孝悌忠信、礼义廉耻",另一种"八德"是孙中山先生概括的"忠孝仁爱、信义和平"。 我们把"八德"的两种说法中重复的去掉,得到的就是十二个字:"孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平"。我们中国传统的价值观、道德观讲什么呢?可以用这十二个字回答。 如果我们的社会,人人都具备了这样的道德品质,那还有什么问题不能够解决?比如说,我们的孩子不听话,孩子出现了很多的问题,我们只要开启孩子的孝心,这些问题就解决了。现在有很多的食品安全事件,我们只要让老板生起诚信心,具备这一个品质,这些问题也就不存在了。现在的社会腐败现象很严重,只要官员都有了廉耻之心,这些问题也就迎刃而解了。现在的状况是很多人不具备这样的道德品质,所以才出现了诸多的社会问题。


一、签证概况 (一)签证总括 n出国旅游、商务、探亲、游学,首要的事情就是办理签证,签证的成功与否关系到你的出国计划是否能够实现,因此在申请签证前先了解签证的须知及各国具体要求是首要的一步。 n从我多年从事签证业务的经历,想为出国进行商务、旅游、探亲的申请人提供一些意见,供参考。 (二)各个国家签证概况: 1、一般来说,东南亚国家对中国申请人的要求不是很严格, n例如泰国、马来西亚、越南、柬埔寨、老挝、缅甸等以及新加坡对中国20城市居民也采用了简单快捷的便捷签证,只需提供护照原件,照片,身份证复印件就可以了,大大的方便了申请人的 签证需求。 2、日本、韩国签证对申请人有一定的要求, n如提供在职证明和经济材料等,只要是能符合领事馆的这些要求,签证基本上是没有什么问题的。 3、澳洲、新西兰队签证的要求会稍为高些, 如在职证明,经济能力证明等,只要是真实的材料的,并符合领事馆的基本要求,批出的机率都很高的。 4、至于欧洲签证 q对申请人的要求就比较严格,尤其是在经济证明材料方面,如达不到领馆的要求,就有可能被拒签,在所提供的材料当中,经济实力是关键因素。所以在申请此签证时,尽可能的提供更多的 经济实力方面的资料,如银行活期存折、定期存折、房产证,行驶签等个人资产材料,都有助签证的获得。 二、鉴于各国签证的具体要求各有不同 在签证前最好能与领事馆先联系了解其要求,再递申请,这样更有保障,避免被拒签后再申请带来的损失及不必要的麻烦。大多数领事馆由于工作量大,只安排在下午接受申请人的查询,在 这种情况下,申请人可选择信誉好有经验的正规的大型旅行社进行查询.切不可交由不正规的旅行社来操作,否则,后患无穷,外事没小事。 因为这些旅行社长期与领事馆打交道,对各领事馆的签证要求了如指掌,能很好地协助申请人的签证申请,让申请人在申请签证时更省时,更直接,了解签证资信,少走弯路。目前很多的申 请人都是在旅行社的签证服务部门协助下获得签证的。 签证类别 (一)签证种类:外交、普通因公签证、留学签证,工作签证,商务签证,旅游签证,探亲签证,游学签证,交流签证等签证种类。 (二)签证有效期:长期,短期,定期与时效,短期分单次签证和多次签证。 (三)签证样式:可分为戳记、贴纸、另纸。 (四)按停留性质:可分为过境签证和入境签证。 (五)按目的:可分为移民和非移民签证。移民签证是允许到另一国永久定居的许可。非移民签证又分为旅游、商务、留学、工作、培训、探亲访友等。 (六)按人数划分:有团签和散签(或称个签)。 (七)另外,还有落地签和反签。 三、领区划分 (一)广州领馆辖区 n一般包括广东、广西、福建、海南四省的常住居民。 n除以上四省外,英领另辖湖南,澳领另辖湖南、云南、贵州 n亚洲大部分国家领馆对申请人没有区域划区,如泰国、马来西亚、新加坡、越南、 n一般和中国有建交的国家都会在北京设大使馆,设领事馆的城市一般有以下几个:北京、广州、上海、成都、重庆、武汉、沈阳、香港等。 (二)广州现有领馆: n新加坡、马来西亚、泰国、越南、柬埔寨、韩国、日本、菲律宾、印尼、澳洲、英国、法国、德国、比利时、意大利、荷兰、芬兰、丹麦、瑞典、瑞士、波兰、墨西哥、美国、加拿大、印度 、古巴等30多家。 (三)主要集中在:国际大酒店、花园酒店、中信、国际贸易大厦、发展中心大厦、羊城商务大厦、沙面等地。 (四)香港主要接触领馆:新西兰、加拿大 四、签证原则 事实求是,只向领馆提供最真实的资料。 严格按照领事馆的规定和要求准备和提供资料。 对不合格的申请人及不合格的资料不予送签。 对有滞留可能性的申请人坚决拒绝。 加强与各使领馆的沟通与合作。 坚持外事无小事原则,把好送签关。 签证资料 护照(有效期半年以上,尾页签名) 照片(按领馆要求提供) 个人财产证明(房产证、车证、存折、有价证券等) 个人身份证明(身份证、户口本、单位证明等) 个人资料(家庭成员、工作经历、该国签证申请记录等) 五、签证结果 a.获签 (获签之前可能需要面试或等结果) b.拒签,原因大多如下: 1.材料不齐。 2.材料不真实。 3.出国目的不明确,有滞留倾向。 c.等待.领馆需要进一步核对申请人资料。


蒋婧琳 《诗经》 有云:"父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我"。父母为了将我们养育成人,可以说是煞费苦心。 在"育儿"方面自古就流传下来不少的习俗,而桂林人的育儿习俗,就颇具地方特色。 现代的医学发展很快,很多孩子都是剖腹产出生的,而且卫生条件等方面也远超古代,母亲的危险大大减少,但是我们都知道古时候在过去缺医少药的年代,妇女生产犹如去赴鬼门关,因此就有不少的习俗因运而生。 我们桂林当地有一首关于生育习俗的儿歌唱道:"肚子痛,毛毛拱,快点烧水杀鸡公"。传说公鸡能催生、能避邪,所以家人都会早早的准备一只公鸡,孕妇将要分娩时,就将公鸡杀了煮好后给孕妇吃,以便分娩的顺利。吃公鸡,一是为了寄托了人们良好的心愿,二就是可使孕妇分娩前增强抵御痛苦的能力。桂林人称刚生下的婴儿为"毛毛","毛毛拱"即说临产时胎儿的胎动。"鸡公"即公鸡,这些都是古俗遗留的"催生礼"。 婴儿出生后,要喝"开口水"。"开口水"指的是中药店里专为婴儿配的苦凉药,能清除胎毒、预防疮疖,并有先苦后甜之意,暗示着孩子长大后能吃苦耐劳,能生活得幸福美满。睡觉时,要仰面枕在装有大米的小枕头上,这样能使后脑骨扁平美观,有利于孩子健康成长。这种习俗叫"睡扁头"。 婴儿出生满l0天,朋友、亲戚都来贺喜。他们刚坐下,主人就热情地端上"甜酒蛋"待客,碗里蛋的数量代表孩子的性别,让人一看便知生男还是生女。中国古代以奇数为阳,偶数为阴,所以如生了一个男孩,那么碗里就会卧有三个蛋,反之则是两个蛋。当然这绝非有重男轻女的含意,而是一种约定俗成的待客习俗。随着计划生育的实行,一对夫妇只生一个孩子,人们的观念发生了很大的变化,生男生女都一样。破旧俗立新风,生女孩也改为以三个蛋待客了。 孩子满月之时,会被抱着去逛街,目的是为婴儿求吉祥,人们用这种传统古俗,寄托对下一代的殷切期望和良好的祝愿。婴儿满月那天,奶奶和抱着婴儿的母亲一道到菜场买葱、蒜、芹菜,寓意孩子长大后聪明、勤快,能说会算。听我母亲说我满月时,我外公晚上也有在晚上抱我出门逛街,当时恰逢天湖水电站建成建彩,大街上张灯结彩好不美丽,母亲还说我出生的时候好,在回来的路上,她们还要选一块圆而滑的鹅卵石,洗干净后放在婴儿的枕边,表示孩子长大后有胆有识。这块石头将伴着孩子长大,有的直至当"新郎倌"时才会将石头拿走,我现在还收着那块石头呢! 在满百日时开始给婴儿开荤,或是蒸的瘦肉饼,或是鸡汤,有的给孩子做"雀儿肉",祝愿他长大后能像喳喳的雀儿那样能说会道。 满月时,外婆给外孙送上抱裙、背带、帽子、袜子,亲友也来贺喜,满月酒席上,众人祝愿孩子快快长大。周岁以后在我们那儿过生日都称为"长尾巴",意即尾巴长,命也长。过去给孩子取名,名字越丑越好,正如俗话说的好"名字不怕丑,只要喊得久","长尾巴"或许也有"贱名好养"之意,所以在小孩"长尾巴"时,大人们总是开玩笑的问孩子 "看看自己尾巴长出来没有"。"长尾巴"时,外婆会送来一只"大糕",取"又大、又高"之意,凡3、6、9、12、16岁为"大尾巴",尤以"16岁"为最。孩子到了16岁,谓之出"花园门",预示着孩子已成年,意即已将他养育成人。于是在孩子满16岁出"花园门"的时候家人都向孩子表示祝贺,送给孩子衣服、鞋袜等礼物。这以后,只要父母健在,每逢生日都叫"长尾巴",忌讲"生日",或许在父母的眼里,无论孩子多大都始终是孩子吧。《劝孝歌》里不就有"老母一百岁,常年八十儿"一嘛! "出花园门"一说来自广西的神话,桂林属百越之地,当地土著壮族人民信奉的生育女神是花王神-姆六甲,而所有的孩子都是生育神花园的一朵花。神话中的姆六甲,从花朵中生出来的,她的屋后是一座花园,每个来世的人都是姆六甲屋后花园里的花转世的。现在这个习俗已经随着时代的进步而日渐消失。桂北民间育儿习俗中的"出花园门"已成为对孩子的一种关爱之情。 十月怀胎,一朝分娩,其中母亲的辛苦,他人怎能领会?父母将我们养育成人殊为不易,所以我们更要孝顺他们,不是在口上,而是在心里 。需知"十月胎恩重,三生报答轻"!


通常情况下,新生儿由于身体的各个器官尚未发育成熟,因此,稍有不慎便会造成新生儿出现骨折或者生病等情况的出现,而新生儿脊柱裂这种病症也是属于新生儿患病类型中常见的一种疾病,因此,家长在平时也要注意多了?重庆医科大学附属第一医院神经外科晏怡教授接下来就为大家讲讲相关方面的知识,希望家长们可以引起一定的关注。 隐性脊柱裂是最常见,也是病情最轻的一种。患隐性脊柱裂的宝宝,脊椎骨之间有一个小缝隙。隐性脊柱裂只有脊柱裂,而无椎管内容物膨出,因此,大多数有隐性脊柱裂的人没有症状,但脊柱裂部位椎管内可能存在着各种病理改变,如瘢痕、粘连、栓系,合并脂肪瘤致使脊髓和神经根受压或牵扯,从而导致一系列神经症状。 脊髓脊膜膨出是脊柱裂中最严重的类型。通常可以看到患者背部有一个被皮肤盖着的囊肿。这个囊肿里有组织也有神经。患者的脊髓受损或者发育不全。根据囊肿的不同位置,有这种类型脊柱裂的人通常有一些神经受损或者某些部位麻痹。他们可能不能走路或者小便失禁。 大多数有这种类型脊柱裂的宝宝也有脑积水的现象。脑积水是指围绕大脑的液体不能通过血管排出。大脑的某些部位在宝宝出生前受损,而阻碍液体正常排出。当压力增加后,大脑受到的压迫就会更严重。 脊膜膨出没有脊髓脊膜膨出那样严重,也是脊柱裂中最罕见的一种。这种情况下,囊肿里包含的膜容易断裂。 重庆医科大学附属第一医院神经外科晏怡教授讲道,临床上对于新生儿脊柱裂这种病症是按照患病情况划分为三种类型的,而脊髓脊膜膨出、脊膜膨出和隐性脊柱裂这三种分类就是新生儿脊柱裂的分类。家长们平时要仔细观察孩子,出现上面的这些症状就一定要引起重视,尽快就医,抓住最佳的治疗时机。


原文地址:我眼中的苏格拉底作者:春天的菠菜 苏格拉底一生取得了巨大的成就,在人们心目中具有很高的地位。他是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家,他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为"希腊三贤",他的的思想对后世产生了巨大深远的影响。 苏格拉底出身平凡,喜欢和别人讨论问题。他出生于一个普通公民的家庭,早年继承父业,从事雕刻石像的工作,后来转而研究哲学。他在雅典和当时的许多智者辩论哲学问题,被认为是当时最有智慧的人。 苏格拉底是一个"平静"的人。相传苏格拉底在被处死前,朋友悲伤地说:"我亲爱的苏格拉底,我是多么不希望你被如此不公正的处死啊!"苏格拉底平静地说:"朋友,难道你希望看到我被公正的处死吗?"可见他乐观的心态和大无畏的精神,在生命的最后关头也不忘来一点黑色幽默,以安慰朋友,不能不让人佩服。塞涅卡曾赞不绝口地说:"直到他生命的最后一刻,都没有人看见苏格拉底有过特别高兴或特别沮丧的样子,在命运的大起大落中他始终是一潭静水。"苏格拉底这种精神是否值得现在 "浮躁"的人们学习呢? 苏格拉底是一名无私奉献的教育工作者。苏格拉底终生从事教育工作,具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论,但是他并没有创办自己的学校。那么他在哪里施教呢?他怎么施教呢?广场、庙宇、街头、商店、作坊、体育馆,等等,都是他施教的场所。青年人、老年人、有钱人、穷人、农民、手艺人、贵族、平民,都是他施教的对象,不论是谁,只要向他求教,他都热情施教。我们退一步,先不说他教的怎么样,就凭他这种教书育人的劲头就应该被评为"优秀教师",这样好的老师现在去哪里找呢?他教育人还有一个特点,就是一律免费。这么好的老师现在估计早饿死了,现在的人都做不到,而几千年前的苏格拉底却做到了,这是何等的难能可贵! 苏格拉底曾说"教育不是灌输,而是点燃火焰"。在教学方法上,苏格拉底通过长期的教学实践,形成了自己一套独特的教学法,人们称之为"苏格拉底方法",他本人则称之为"产婆术"。他母亲是产婆,他借此比喻他的教学方法。"苏格拉底方法"自始至终是以师生问答的形式进行的,所以又叫"问答法"。苏格拉底在教学生获得某种概念时,不是把这种概念直接告诉学生,而是先向学生提出问题,让学生回答,如果学生回答错了,他也不直接纠正,而是提出另外的问题引导学生思考,从而一步一步得出正确的结论。这样的教学方法可以启发人的思想,使人主动地去分析、思考问题,苏格拉底倡导的问答法对后世影响很大,直到今天, 你随便找一个课堂就可以发现这种方法正在被老师使用,他们总是循循善诱,启发学生们去发现问题,思考问题,最后解决问题。 苏格拉底曾说"最优秀的人就是你自己"。每一个客体都有自己的优点缺点,而我们却常常看到别人的优点和自己的缺点,对自己的优点却发现甚少。所以我们缺少发现自己的眼光,我们应该重新审视自己。每一个人身上都有闪亮的地方,关键是怎样去发现;每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。我们不应该一味的去羡慕别人,首先应该肯定的是你自己,最优秀的人就是你自己。羡慕别人可以,但要建立在提高自己的基础之上。 苏格拉底曾说"知道的越多,才知道知道的越少"。这句话具有十分丰富的内涵,似乎前后矛盾却又合乎情理。坐井观天的青蛙知之甚少,却以为自己什么都知道了,因为它的视野太窄,才狂言道"世界不就这么大吗?"博览群书的大家常常谦虚自省,为什么呢?因为他们知道科学是无界的,人外有人,时刻保持着谦虚的心才利于个人发展。 苏格拉底还有很多值得深思的话语,还有很多耐人咀嚼的思想。他留给世界,留给后人最精练表达他的哲学思想和教育思想的格言就是-"认识你自己!" "认识你自己"的箴言值得我们每一个人铭记。


日常要如何防范精神分裂症 精神分裂症是一组顽固性的疾病,对大家的精神危害极大,在早期大家都极易忽视疾病的产生,延误了最佳的治疗时间,加深了病症,使得患者生活和健康受到影响。精神分裂症其主要的表现为思维贫乏,情感淡漠,或意志减退等。在日常要如何防范精神分裂症的产生呢?下面宝鸡三陆医院神经外科王晓峰专家为大家详细介绍: (1)参加有组织的社会活动,丰富的文体娱乐和社会生活内容,能有效地恢复精神病人的心理社会功能和社会适应能力,从而预防单纯型精神分裂症的复发。 (2)除了参加社会活动之外,遵循医生的指导,按时服用抗精神病药系统维持治疗,也可以有效地预防复发。更多详细请与在线专家联系点击咨询专家 (3)开展社区精神病防治工作,要早期发现病人,早期治疗,预防复发,必须在社会建立精神疾病的防治机构,在基层医疗保健组织普及精神疾病的防治知识。建立社区精神病防治机构以来,精神分裂症的复发率有较明显的下降。 (4)想要有效地预防单纯型精神分裂症,首先要提高对自身疾病的认识,增强治疗疾病、战胜疾病的信心,加强心理治疗,增强应变能力,提高对不良社会心理因素的抵御能力。 (5)预防单纯型精神分裂症还应细心观察,及时发现复发的早期症状,尽快治疗,防治复发。早期症状包括拒服药、失眠、多疑、自语、自笑、行为怪异等。


今天给大家分享一本书 出版时间 :2016年11月。 字数 :201k 类别 :科普、工具、教学... 关键词 :学习方法、天才、练习、技能、正能量 豆瓣评分 :8.0分;4551人评 书里的"刻意练习",对于技能的提高,可能是最有效的。"刻意练习"这一法则,曾经被很多人无意识地运用,而这本书通过对它系统而深入地讲述,其实观点本身并不算特别新颖,但是很系统,本质上也是一种日积月累的总结和创新。 第一个观点 通过刻意练习,我们完全可以开发自己的潜能。 天才是"刻意练习"的结果,用一句中国的话说,没有生而知之的人。在世界上各个领域的顶级高手中,他们的智商和天分并不是他们成功的决定性因素,而是长年累月的刻意练习。 这听起来似乎跟我们普通人没有什么关系,我们又没想过要成为顶尖高手,但是由此引申出一个更重要的观点是:也就是说,不要因为你小时候曾经被父母或者别人判断为,你擅长什么、不擅长什么,而束缚自己,当你对某一个领域感兴趣时,只要你能做到"刻意练习",你几乎都能够达到"卓越"的水平。 如果说莫扎特具有音乐天赋,是作曲天才,那是忽略了莫扎特父亲从小就对他进行刻意训练这个过程而产生的归因谬误。 莫扎特的父亲也是一个音乐家和作曲家,而且还是一位郁郁不得志的作曲家,这样一位父亲把自己未曾实现的梦想寄托在幼小的莫扎特身上,采用刻意练习的方式并他进行音乐和作曲训练,只是他练习的时间早于常人。 第二个的观点 一切技能学习最重要的是创建自己的"心理表征" 什么是心理表征呢? 心理表征是"刻意练习"的核心概念,就是对一个事物的认知。练习的过程,就是你创建和不断完善你的心理表征的过程。 比如练字,一开始你不知道练字是什么,你不知道该怎么练,应该练成什么样子,但是随着你不断地学习和练习,这个心理表征会越来越清晰,越来越丰富,越来越深刻。 创建心理表征的重要性: 最重要的一点是,它会引导你思考。这本书还用很多具体的事例,来说明"刻意练习"的作用,尤其是那些杰出人物的成长过程。 比如许多人练字是很盲目的,"把字练好"这个目标一直都极其模糊,练习的效果也很差,如果你知道并深刻理解这个概念,你会有一个明确的思路,你知道该干什么,应该达到什么效果,甚至可以自己设计练习。 许多朋友从小到大一直被某些观念所束缚:我不擅长写字,我不擅长跳舞,我五音不全,我口才不好,我记忆不行,我英语不佳,所有的这一切,都不能成为阻碍你进步的理由。如果你真的对这些感兴趣,通过刻意练习,你会成功的。 第三个观点 练习要有度 心理学家把人对外界的感知分为三个区域,由里到外分别是:舒适区、学习区、恐慌区。 舒适区 是我们最为熟悉的区域,你所有定式思维可以认为都停留在这个区域。人们在这个区域常常不思改变,"乐不思蜀"完全可以形容这个状态。我们的大脑和身体也喜欢稳定状态,如果让我们的大脑一直停留在舒适区,那么等于没有进步。 恐慌区 最外面一层是恐慌区,是我们完全陌生的区域。这个区域的事物,对我们来说是一种挑战,会使们的大脑和身体产生一种不适感。不熟悉会使我们有失控感,从而带来不安全感,让我们本能地对这个区域从而产生抗拒心理,退避三舍。 我们接受的挑战越大,在一定的程度上,大脑发生的改变也越大,大脑脱离稳定状态后,带来的不知感也越强烈。如果追求过分的改变,长时间的逼迫自己,也会产生倦怠和低效率,甚至放弃练习。 学习区 学习区介于舒适区和恐慌区之间,既熟悉又有新意,我们也可以称这个区域为大脑的"甜蜜点"。因此,在学习区里练习是最高效的,也是我们的身体和大脑最喜欢的状态。会有一些新的挑战,但是是我们可以承受的,身体和大脑会在练习一段时间后,重新到达一种新的稳定状态。 这个过程就好像是刻意练习中的一个个平台期,在这个平台上我们逐步建立了这个技能水平的心理表征,随着练习的深入,又进入一个新的平台。关键是要把握好平台之间的高度,不能太大,让我们既能走出舒适区,在学习区内够得着"甜蜜点",不至于走入恐慌区,让练习中止。 总结 四个原则 1. 定义一个清晰明确目标:只有"有目的"的练习,才更有效。 2.专注而有规律的练习:如果你走神,并且你很放松,你可能不会进步,专注即是不断投入时间和精力去训练,规律需要固定每天练习的时间及练习的次数。每次都要把动作做准确,一次又一次不断地积累,直到每一个细节都能做到卓越,而且成为你根深蒂固的习惯为止。 3.练习必须包含反馈; 尽可能找到这个领域中最优秀的专家、高手或者经典书籍。我们至少要了解这个领域内高水平的心理表征是怎样的。随着练习的水平的不断的提高,要及时更换导师,以获得高质量的反馈。 4.练习需要走出舒适区:如果一直处于舒适区,你就会停滞不前,只有给自己加上适度的挑战,一点一点不断进步,刻意练习才会有意义。 5保持足够的动机极其重要:建立自己的正向激励系统,让自己保持练习的动力。


自古以来,东亚世界都是以中国中原王朝为宗主,周边国家为属国,建立了一个中原王朝为主体的朝贡国际体制。在十九世纪初期,东方世界的国际关系,就是以清朝为中心,由朝鲜、琉球、越南、苏禄、缅甸等国家为属国的宗属关系,也可以叫做册封关系与朝贡关系。 册封关系,也叫做朝贡关系,就是由宗主国(a s zerain state)与属国(a trib tary state)这两个方面所构成。宗主国就是上国,君主就是皇帝,朝贡国际关系体系中唯一的皇帝,附属国的国王或者君主都应该臣服于宗主国皇帝的统治。所以,"普天之下莫非王土",在朝贡体系中,属于附属国的小国家领土也是皇帝的天下。 当时,在中国清朝的乾隆皇帝时候,中国一共有十九个附属国。可以看到,当时清朝是非常威武,国强民富,gdp也是世界第一,威武强大。那么这些十九个小国家有哪些: 1 朝鲜 当时朝鲜的国王,不能自己叫做皇帝。只有清朝才能叫皇帝,朝鲜的最高君主就是大王。在韩剧里胡扯的皇后或者皇上,如果清朝皇帝知道肯定对朝鲜君主进行一番收拾。 朝鲜 2 琉球 在1372年,琉球一直都是中国正式的朝贡国与属国。在1652年清朝的顺治年间,才归中国管辖。1879年,日本霸占琉球,琉球的国王两次秘密拜访李鸿章,请求清政府相救。可是当时晚清末年,清政府内忧外患,摇摇欲坠,自己都被其他国家瓜分为四分五裂,只能眼睁睁看着琉球被日本占领。在1879年,清朝光绪年间,琉球就划归为日本的冲绳县境内。 琉球 3 越南 在清朝顺治年间归属于清朝,属于属国。在1885年中法战争之后,清朝放弃对越南的宗主权,丢掉了越南。 越南 4、南掌(老挝) 这个生僻的名字,就是现在的老挝。这个国家于雍正7年,也就是1792年为清朝的属国。在1893年,清朝与南掌终结关系。南掌沦为法国的殖民地。 5、暹罗(泰国) 这个就是现在的泰国,于顺治三年(1646年),是清朝的属国。在1855年,在清王朝内忧外患时候,与清王朝断绝父子关系。 6、缅甸 乾隆三十四年(1769年),为清朝的属国。在1886年,清政府在英国软硬兼施的政策下,被迫于缅甸断绝父子关系。 7、廓尔咯(尼泊尔境内) 乾隆五十七年(1792年),廓尔咯,也就是现在的尼泊尔,也是清朝的属国。在清朝光绪年间,也一直对清政府朝贡。鼎盛时期,国土面积是现在尼迫尔的三倍。在乾隆年间,廓尔咯居然胆大包天,敢入侵西藏。乾隆皇帝大怒,派福康将军率领一万清军平息叛乱,廓尔咯被打败之后,也是清朝的属国。 8、苏禄(菲律宾) 雍正四年(1726年),苏禄是清朝的属国。1752年苏禄国王上书,请求加入中国的版图,却由于地方的苦寒,被乾隆回绝。 9、坎巨提(巴基斯坦境内) 在乾隆初期,是清朝的属国。后来,英国占据并入了巴基斯坦。 10、浩罕(俄罗斯境内) 乾隆时期是中国的属国,晚清时候,沙俄吞并了浩罕国,现在俄罗斯境内。 11、布鲁特(俄罗斯境内) 乾隆中期,清朝的属国。后来,被沙俄占领。 12、萨克(俄罗斯境内) 乾隆中期,是清朝的属国,后来,沙俄占领。 13、安集延(乌兹别克斯坦境内) 乾隆中期,清朝的属国。后来,沙俄占领。现属乌兹别克斯坦。 14、玛尔噶朗(乌兹别克斯坦境内) 乾隆中期,清朝的属国,后来,沙俄占领。现属乌兹别克斯坦。 15、那木杆(乌兹别克斯坦境内) 乾隆中期,清朝的属国。后来,沙俄占领。现属乌兹别克斯坦。 16、塔什干(乌兹别克斯坦境内) 这个陌生,乌兹别克斯坦的首都。乾隆中期,清朝的属国。后来,沙俄占领。现属乌兹别克斯坦。 17、阿富汗 这个有些雷人。阿富汗这么刺激的地方,清朝乾隆时候,也是中国的属国。 18、锡金 也是清王朝的附属国。


宝宝比较胆小怎么办? 怕鬼,怕听鞭炮声等大声 不同年龄的儿童恐惧的对象不同:2-5岁的孩子对噪声、陌生的事物、疼痛、坠落、身体的突然移动的刺激恐惧程度逐渐下降,而对黑暗、动物的伤害性威胁逐渐增加。随着孩子年龄的增大,对一些想像中的东西.如鬼怪、地狱等害怕。 胆小会给孩子造成远期的心理影响,长大后仍然胆小怕事。父母对胆小的孩子通常是不满意的,希望自己能够养育出强壮、勇敢的孩子,所以一旦发现孩子怕黑或者让他买个东西他都犹豫不决时、妈妈会感到生气。 如果孩于已经胆小,应从以下几个方面加以纠正: (1)要注意改变对孩子的不良教育方式:当孩子在不听话时及任性时,不能编造谎言、以威胁性的语言吓唬孩子"再不听话.叫老虎把你吃掉"。更不能把孩子关在小黑屋子里,或者在夜晚将孩子推出门外。 (2)科学道理教育:如果孩子听到雷声,看到闪电感到紧张、害伯时,父母可以用简单的语言,向他们讲明闪电雷鸣的科学道理,帮助孩子消除对雷电的恐惧感。 (3)榜样作用:父母应当帮助胆小的孩子树立榜样,可以让孩于看同龄孩子与自己所恐惧的对象相处,如看小朋友与自己害怕的小狗玩。并让孩子分阶段观察小朋友如何与小狗 接近,再让孩子站在别人旁边与小狗戏戏、玩耍,最后让孩子逐步去接近害怕的小动物。 (4)帮助该子消除恐惧:如果孩子害怕黑暗,不敢一个人关灯睡觉,妈妈可以帮助孩子装--个灯光柔和的床头灯或壁灯,让孩子学会开灯、关灯,自己拿握黑暗与明亮的主动权,井帮助该子消除对黑暗的害怕。 我认为宝宝胆小是缺乏自信心的表现,所以自信心的培养十分重要。 首先,为宝宝多创造一些交往和沟通的条件和机会。现在的独生子女,父母总是呵护有加,孩子势必少了与人交往的经验,也就缺乏交往的自信,甚至不知道该如何与小朋友相处,显得比较被动。父母要带着孩子多串串门,多参加一些聚会,孩子会在观察父母与别人交往的过程中学到不少东西。同时,在熟悉的环境中孩子会比较放松,胆子会大起来,逐步产生自信。 其次,宝宝自己的交往圈子也很重要。父母在适当的时候放手,让他单独和不同年龄的小朋友一起玩。跟大孩子玩,能学会遵守规则;跟小孩子玩,可以学会照顾别人。待他交到几个好朋友之后,胆子自然就大了。当然,年幼的孩子之间往往会发生一些出乎意料的小"纠纷",最好试着先让他们自己解决,实在解决不了了,大人再出面。 通过适当的体能锻炼,让宝宝掌握一定的运动技巧也是不错的,不但可以发展宝宝肢体的协调能力,促进大脑思维发育,更可以直接增强宝宝的自信心。 在家里,父母有意识地让宝宝自己在另外的房间玩耍。你要时不时地和他说几句话,让他放心。和宝宝一起玩的时候,有意识地给宝宝设计一些情境,比如让他单独去另一个房间给你取书或是他的玩具,锻炼宝宝的胆量。 宝宝胆量大小的原因大体可以分为先天和后天两种。就先天因素来说,我的感受特别深。我儿子对鞭炮声就表现出特别的恐惧,每每周边放爆竹他就大哭,甚至全身发抖。此外,他也不像邻居家的孩子那样,很高的台阶都敢跳,他对高度敏感性特别强。像这类的胆小,只能给孩子时间,慢慢适应。 从后天因素来看,我认为与成长的家庭环境关系很大。长辈对孩子的过度呵护、做错事时不当的指责,都可能导致孩子胆小。但我想这方面归根到底由父母的举止言行决定,胆小怕事的双亲必然养出胆小怕事的孩子。 能否解决宝宝胆小的问题关键在于父母,而且基本上是顺其自然的事情。当然,要缩短孩子适应环境的时间,主观努力也有一定的作用。 关于胆小,我想做一个简单划分: 一类胆小属于本能反应。所有人面对未知危险、"强大"对手时都会表现出胆怯、恐惧、退缩、无所适从。这类情况不能定性为胆小,不一定会成为日后性格发展中的问题。 另一类胆小属于相对固定的行为方式,通常是在孩子先天气质的基础上,再加上成长中多次遇到"威胁"刺激,而逐渐形成了一种反射性的行为。比如说:被厉害的小朋友欺负时不能采取适当的反应方式来保护自己。如此"一而再,再而三"地重复,于是孩子的行为呈现出固定化模式。 后一种胆小是需要父母关注的,其道理是: ·孩子最初采取的对应行为多是自然反应,如果不加以干预,就会成为行为习惯。 ·一个刺激下的反应有可能泛化到其他情景中。假如一个孩子在外面对其他小朋友"抢玩具"的行为听之任之,那么在家中也会对前来串门的"霸道"小客人一让再让。 ·即便是天性懦弱的孩子,也可以在教育下尝试新的应对方式,而非总是被动和忍让。如果孩子一直不能选择新方式有效地应对"强横",也就意味着丧失了学习人际交往中适应性行为的机会。 从天性的角度看,胆小孩子的气质特点是:安静、温和、腼腆、顺从、忍让、谨慎、软弱,少有主动要求。这些特点发展下去都属于内向性格,其中很大成分是遗传而来,天性不容易改变。对这样的孩子,要多一些宽容和接受,凡事多加鼓励,肯定其做事有独立性,勇敢有为。只有实践过程带给孩子真切感受,才是属于他自己的经验"资本"。 从后天的角度说,胆小只是一种表面现象,其本质说明孩子的独立性欠缺。对这样的孩子,切忌简单粗暴、严加管束、过度保护、批评贬低、包办代替。父母莫要表现得过于"强大",否则会造成孩子"窝囊"无能。 千万不要批评孩子是"胆小鬼"。因为幼儿尚不能自我评价,自己好不好全由大人说。如果孩子感觉自己被人视为"胆小鬼",有可能就不愿再去尝试那些"胆大"的做法而维持"胆小"的状态。父母不要不断地责怪孩子表现不佳,允许各种各样的弱点贯穿于孩子的成长过程中,才是理性的父母。 不要忽略孩子的感受。一是以大人经验看似简单的事,在幼小心灵中"非同小可",您应该耐心讲解。或许孩子不一定听得懂你讲的知识,但是讲解本身会让他感觉危险的程度在减弱,起码在这个时刻是安全的。二是支持,当孩子真的处于恐惧中时,他需要你实际的支持和陪伴,不仅限于口头安慰,最好在行动上让孩子感到你理解他。对于幼童来说,父母就是依靠,和父母在一起是绝对安全的。