字数:3374 阅读时间:8分钟 二十世纪美国现代艺术① 二十世纪美国现代艺术② 在20世纪50年代,美国现代艺术由波洛克的抽象表现主义代言,一举超越了巴黎学院,结束了现代艺术界欧洲画派的垄断。纽约成为了世界现代艺术的新中心,奔向这片土地寻求发展的艺术家们,不再自我设限地创造,让艺术的形式和种类越来越多样化,大众的思维里的"艺术"一次也不断地被推翻被再创造。 古根海姆 这一切的发生并不是突然的,波洛克也并不是横空出世,纽约这片艺术土壤是经过了积累,才有了之后的厚积薄发。艺术家们是自由蓬发的植物,有的艺术家像随处安家的蒲公英,有的艺术家像爬山虎需要一面墙支撑。如果说把纽约的艺术土壤变得松软适合蒲公英们随遇而安的是葛楚.惠特尼,那么把爬山虎们支撑起来的是佩吉.古根海姆。 佩吉·古根海姆 佩吉·古根海姆是二十世纪最重要的艺术收藏家之一,她建立在威尼斯的古根海姆美术馆收藏有世界上最多的现代艺术作品。1898年,她出生于当时美国财富排行第二的瑞典裔犹太家族,古根海姆家族。佩吉的祖父去世后,她带着遗产来到了巴黎,凭借她的活泼机智结识了一大批欧洲艺术家,开始了自己的收藏生涯。 1921年,她结识了生命了最重要的艺术家之一,马塞尔·杜尚。"我所懂得的关于现代艺术的一切都是杜尚教给我的。他是我最好的朋友,老师。"佩吉在自己的自传中这样评价道。杜尚还把自己第一个便携式博物馆作品送给了古根海姆。 杜尚送给佩吉的便携博物馆 佩吉的叔叔所罗门·古根海姆也是艺术爱好者,他和妻子艾琳一起也是著名的艺术赞助人,他们收集了大量的古典主义的作品。在1929年之后,所罗门在德国贵族好友hilla rebay的影响下开始收集现代艺术。纽约的古根海姆博物馆主要展出的就是他的收藏品。 纽约的古根海姆博物馆 与惠特尼夫人想要尽一切可能支持新锐美国艺术家不同,佩吉·古根海姆是个天生的商人,她想尽办法用最低的价格收集最知名艺术家的作品。毕加索,米洛,达利的作品都成了她收藏的一部分。二战烽烟四起之际,她以一己之力带着她的诸多艺术品,从法国南部逃离了欧洲大陆,回到了纽约。 佩吉一生最重要的成就之一,就是发掘了杰克逊·波洛克。1943年,波洛克还是一个非具象绘画博物馆(古根海姆美术馆前身)的维修工。佩吉看到了他的潜力,给了他一份150美元一个月的合同工的身份,让他可以专心地投身于艺术,不再为生计担忧。她还为波洛克开了个人展,直到1947年,波洛克开始用"滴墨"这一技巧创作,掀起了现代艺术界的新一轮革命。 佩吉和波洛克 晚年的佩吉把自己的收藏品带到了威尼斯,在威尼斯建立了佩吉古根海姆博物馆。她还留下一段影像,她说"我是助产师的角色"。的确,没有她对艺术的热爱和付出,就没有诸如波洛克这样大师的诞生。 佩吉在威尼斯 抽象表现主义的自我 曾经的垃圾桶派艺术家想要做出"为千千万万美国人而存在的艺术",那么抽象表现主义者们更注重主观的个人表达和与社会的疏离感。 艺术评论家克莱门特·格林伯格,作为抽象表现主义的支持者说,"马蒂斯,米洛等人的作品已经和时下的人们的感受相去甚远,今日的现代主义应该抛却传统风格的约束,注重每一个创造者的个人感受。" 波洛克更是评论:"画,是一种存在的状态...是自我发现。一个优秀的艺术家画的应该是他她自己。" 威廉·德·库宁也是这一艺术改革中领导性的人物,他被称为"艺术家的艺术家(artist s artist)"。 williem de kooning 1952年,他带来的作品女人系列让观者无一不震撼。德·库宁的女人大而有压迫感,画面上有层层堆砌的颜料,也有薄而稀疏的色彩。有人说他想表达的是自己对传统人物绘画的背叛,有人看出了厌女和暴力。不论评论家们如何解读,对于德·库宁来说,他所描绘女人带有非常主观想法和个人色彩的。抽象表现艺术家的创作都离不开自我表达和自我告白。 williem de kooning, women i, 1952 在艺术家们各自发展风格的过程中,抽象表现主义产生了两个分支。一个是以杰克逊·波洛克为首,包括威廉·德·库宁和弗朗兹·克莱恩等艺术家的分支。这些人的笔触充满力量,也更符合所谓的"行动绘画"的范畴。另一部分则是以马克·罗斯科为代表的,用大块的缥缈的色块组成画面的抽象主义画家。 mark rothko 马克·罗斯科的画的规模是巨大的,常常一副可以高达到2-3m。罗斯科认为,画家画小的画的时候,是在画外面,把自己的经历像投影机一样缩小了投射到画面上的;而像当他画巨幅画的时候,他和画的亲密感前所未有,他是活在画里的。他甚至建议观众在观看自己作品的时候,不要离画面超过20厘米,以此创造一种亲密感。 mark rothko, composition, 1959 一部分学者认为罗斯科的画作蕴含神秘主义,暗喻和超越自然的主题,即人类的生命和"无限"的关系。这里的"无限"可指代精神上的信仰,上帝,也可隐喻永生与死亡。罗斯科自己也表示他的作品映射了自我精神层面的探索-他时常思考人类的脆弱性和生的目的,他追求在现代社会中精神价值的意义。1964年,他请建筑家建造了罗斯科教堂,并且把自己的画挂在本来应该是摆放神坛画的教堂四壁。 rothko chapel 从上文讨论的两位代表性画家的作品中,可以看出抽象表现主义无论是哪个分支,都体现出了极高的主观性和自我性。画家和作品的联系是亲密的,是深层次的。作品即是艺术家的一部分,艺术家也成为了作品的一部分。 新达达主义 当抽象表现艺术已经成为了艺术的标准时,新一波的反叛和对立的潮流便随之来临。现代艺术发展到五十年代后期,艺术家们作为创造者们,总是希望不停革新,而不是一味地模仿标准。 新达达艺术的诞生,标志了两大变化。一是立意上,主观表达变成了客观观察;二是形式上变得更加多样,新达达主义瓦解了艺术被绘画和雕塑统治的传统。 罗伯特·劳森伯格(robert ra schenberg)和贾斯培 琼斯(jasper johns)是新运动的中流砥柱。他们二人都在黑山艺术学院受到新的艺术启发。 左:jasper johns, fool s ho se, 1961-62;右:jasper johns and robert ra schenberg 在黑山艺术学院里,舞蹈、电影、诗歌和绘画都是平等的艺术媒介,这和此时的主流艺术观是不同的-因为奠定了抽象表现主义在现代艺术史上的地位的评论家,克莱门特·格林伯格,对艺术媒介的等级划分明确,认为艺术高于流行文化元素。 以前,抽象表现艺术家希望一张画布就包含了所有的笔触,感情,和精神哲理,新达达艺术家希望艺术能够立起来,走出画布,到人们的生活中去。 贾斯培·琼斯把目光放在了大众熟悉的素材上,诸如地图,国旗和数字等。琼斯最著名的主题就是国旗,他从1954年开始就用美国国旗作为素材。"白旗"是他最著名的作品之一,现收藏于美国大都会博物馆。琼斯对自己的作品极少评论,不同于抽象表现主义的乐于表达自我,新达达派的艺术家往往置身于作品外,一副冷眼旁观的样子。 jasper johns, white flag, 1955 观众乍一看白旗会为它的长达3m宽2m的大尺寸感到压迫,走进一看,会发现这是一面有立体感的画。在制作的过程中,琼斯先把星星,短的星条纹和长的星条纹分开画在不同的面板上,然后用拼贴画的形式把这三个部分拼在一起。这幅画的最底部,琼斯铺了一层报纸,报纸上报道的是美国警察暴力执法黑人的新闻。 jasper johns, flag on an orange field, 1957 国旗,是尊严,是神圣的,是不可侵犯的美利坚象征,如果延伸开去,国旗就等同于国家。琼斯或许是有距离感地站在画外一言不发,但他的作品在提问,这究竟是国旗,还是国旗的"画"?它象征着是自由,还是压迫? 罗伯特·劳森伯格此时作为琼斯的恋人和他分享使用一个在纽约的工作室,他们两人有相似的艺术信仰。"当图片来自真实世界的时候,它更像真实世界。"劳森伯格选择用非传统的,真实世界中现成的素材去创作。 robert ra schenberg, odalisk, 195558 劳森伯格制作的作品宫女(odalisk),作品名很容易让人联想到挂在卢浮宫的经典油画-大宫女,而劳森伯格的这件作品仿佛和"宫女"沾不上什么边。这件作品是劳森伯格对当时消费注意下女性形象的表现。" 宫女"的身体是一个四四方方的盒子,上面贴有色情杂志上的女性裸体。作品的最上方是一只公鸡,带有强烈的性特征的暗示,象征着男性在主流社会文化中的主导权和压迫。最下面有一个枕头,和安格尔经典油画作品中,大宫女身下的枕头相呼应。 jean a g ste dominiq e ingres, odalisk, 1814 "我忙着寻找图像,素材本身的意义,它们并不是我自我意愿的写照,它们更像是我观察到的没有偏见的纪录。"劳森伯格这样评论自己的作品。 由新达达主义的艺术家们开始,油漆、椅子、食物、电灯、霓虹灯、烟、水、旧袜子、电影等上千种素材,将逐渐被这一代的艺术家们发现。劳森伯格的希望是创造出新的现代艺术语言,回溯来看,新达达艺术家的确拓宽了人们对于艺术素材和艺术形式的认知,美国艺术突破重重界限,变得越来越宽广。 reference: erika doss. twentieth-cent ry american art (oxford history of art). kindle edition. jonathan harris. mark rothko and the development of american modernism, oxford art jo rnal, 1988. stephen polcari. abstract expressionism: "new and improved", art jo rnal, a t mn, 1988. george h. roeder, jr. what have modernists looked at? , american q arterly, vol. 39, no. 1, special iss e: modernist c lt re in america.  ggenheim-masterpiece-created-one-night   showroom 时空维度 - 现当代艺术大师作品合集 6月6日 周六 重新开启 周一-周日 mon. - s n.,11:00 - 18:00,17:30停止入场 68元  单人,展览门票 + 咖啡;35元  单人,展览门票 上海市淮海中路1298号ws space无·集 2f - ws gallery no.1298 meddile h aihai road, x h i distric, shanghai  (点击获取更多) 上海灏象文化传播有限公司2014年创立于上海,旗下杜若云章艺术空间坐落于"穿行老洋房,睡闻梧桐香"的历史建筑区。通过与纽约老牌画廊沃尔特·维克瑟 (walter wickiser gallery, since 1992) 的联袂合作,秉承着艺术就是生活的理念,我们致力于打造一个国际交流平台,提供专业的艺术合作咨询与策划。自2014年成立以来一直致力于推崇融合艺术、生活、设计和建筑的美学概念。根植于此概念,杜若云章重新定义了现当代艺术的展览空间在艺术与观者之间的功能和意义。全球跨界合作项目则实验性地将艺术拓展至当代都市生活中,践行着艺术即生活、生活即艺术的远景。


扶植学术、激励创新、铸造精品、传播知识李四光,1889年10月26日出生于湖北省黄冈市的一个贫寒人家。14岁之前,李四光一直在父亲教书的私塾里读书,还要帮着母亲做一些杂事,打柴、舂米、推磨、提水...14岁正是爱玩的年纪,但是幼小的李四光却和母亲一起肩负起了生活,也正是由于这种艰苦的生活培养了他刻苦奋斗的精神和倔强的性格。后来在他14岁的时候,他自己独身一人,来到武昌报考高等小学堂。说起来,他的名字原本叫做李仲揆,只是因为在报名时,写错了字,误将姓名栏当成年龄栏,写下了"十四"两个字,但是由于家境贫寒,他舍不得在买一张纸,最后将错就错,将"十"改成"李",后面又加了个"光"字,"李四光"至此得名。后来在新学堂里,他总是刻苦学习,成绩优异,最终被省里选作官费留学生,送到日本学造船。就这样李四光在日本度过了7年,在那里,在新思想的冲击下,他参加了孙中山先生领导的中国同盟会。1910年,李四光回国,第二年辛亥革命爆发,正当他准备大干一番事业之时,辛亥革命却失败了。最终他认识到,只有"科技救国"才是正路,所以他发愤专心于科学技术的研究,走"科学救国"之路。去英国之后,他先是学采矿,以后转到地质。他祈盼着有一天,得见政治清明之世,为祖国贡献自己的青春和热血。在伯明翰大学学习的六年时光之中,他不仅拥有了专业的知识,而且也熟练的掌握了英语,先后获得了学士学位和博士学位。毕业后,他接受了蔡元培先生的邀请,回到了他心心念念的祖国,在北京大学地质系担任教授。真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。这是李四光一直坚持的真理,正是由于他的坚持,中国才会寻到第四纪冰川的遗迹,才会打破"中国贫油论"之说。每个人的人生追求都是不同的,有的人喜欢财富,有的人喜欢权利,而李院士的这一生却始终非常痴迷科学,科研,是他最喜欢的事,每次做研究,他都会觉得快乐无比,干劲十足。有的时候,甚至都会忘记回家。李四光的女儿李林曾经回忆自己的父亲说:有次他在北京大学当地质系主任时,坐在显微镜前已经很晚了,我去叫他吃饭,他从显微镜上抬起头看我站在那儿,就问你是谁家的孩子啊?这么晚还不回家,你妈妈会想你的。我就笑,我是你的孩子啊,请你回家吃饭呢!不得不说,成功的人,都有一种接近于疯狂的偏执。正是由于他这种努力而执着的精神,才会为中国的地质学做出杰出的贡献。李四光院士的这一生都奉献给自己的国家,就像李四光院士自己说的那样:我是炎黄的子孙,理所当然地要把所学到的知识,全部献给我亲爱的祖国。这种热爱科学,热爱祖国的执着,对自己的女儿也有非常大的影响,在他的影响下,女儿李林也从小就立下志向,学科学、搞科研,幻想着将来也像爸爸一样成为一名科学家。终于不负众望,李林在1951年获剑桥大学博士学位,而后回国从事大量原子反应堆材料的辐照实验工作。这项研究,射性强、技术要求高、工作条件艰苦,而且会影响生育,一般是不让女性参加,但李林深受自己父亲的影响,总是坚持到生产第一线,哪里最危险、最艰苦,李林就出现在哪里。值得一提的是,李林女士的丈夫邹承鲁,也是中国科学院资深院士著名生物化学家。全国人大副委员长吴阶平曾经说过说:"李四光是院士,李林是院士,邹承鲁是院士,一家三人同为院士在中国科技界仅此一家。"父亲、女儿、女婿,一门出了三位院士,两代科学家,这是我国科学界罕见的,这个家庭,为祖国的尖端科技做出了无与伦比的贡献。他不仅在科研上取得了巨大的成就,对于国学也有很深的研究,不散文写得漂亮,旧体诗信手拈来,就算是地质学的论文,同样写得"有声有色"。他的音乐造诣也相当深厚,尤好小提琴。一首小提琴曲《行路难》起伏交错,情绪激昂,生动的抒发出了一代知识分子的挣扎求索的矛盾心情。李四光一生简朴,生活很简单。他的饮食上不沾荤腥,衣着也很不讲究,甚至补丁摞补丁,但是他的科研却不像他的生活一样得过且过,虽然他年事已高,却仍奋战在科学研究和国家建设的第一线。他曾经说过:真正的科学精神,是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果,是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障,我们就可以放心大胆地去做,不会自掘妄自尊大的陷阱。直至他去世,工作人员想找几样遗物留下来,找来找去也没发现什么像样的值得保存的东西。李四光一生为人低调,虽然身兼多职,但除了必须出席的会议,他从不在类似晚会、纪念性活动这样的场合露面。他总觉得年岁越大,时间越紧,要尽可能地把有限的时间花在有用的地方。正是因为他的这种珍惜时间,一心一意的精神才会有如此高的成就,就像鲁迅先生说的:浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。


可能很多高一的同学,现在的状态就是谈化学色变,觉得化学太枯燥无味,甚至有的同学不下去,直接就放弃了。如果当你看到通过化学实验,做出一些精彩现象的时候,你就会感到化学的神奇和美妙了。 高一刚开始的化学还是比较简单的,只要记住了这些知识点,你也可以拿高分。我们生活中又有哪个可以离开化学呢?一瓶矿泉水中含有的矿物质成分都在化学元素周期表中,化学真的可以说是无处不在了。北辰教育小编总结了以下化学知识点,化学成绩好与不好的同学都可以收藏,肯定对你有所帮助。 化学实验要点分析,请收藏好学习,尤其适合高一同学 考点一:化学实验安全 (1)做有毒气体的实验时,要在通风的环境下进行,对尾气要进行适当处理(吸收或点燃等)。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,否则会发出爆鸣声,甚至是爆炸。尾气应添加尾气装置。 (2)要是实验时被烫伤,马上送去医院,让医生处理。 (3)浓酸撒在桌上,用na2co3 (或nahco3)中和,然用水冲洗干净。浓酸洒在皮肤上,先用干抹布拭去,再用水冲净。 (4)浓碱撒在桌上,先用稀醋酸中和,然后用水冲洗干净。浓碱沾在到手上或皮肤上,先用大量水冲洗,再擦硼酸溶液。 (5)钠、磷熔点较低,易发生自燃,着火时用沙子或土盖灭,切忌洒水。 化学实验要点分析,请收藏好学习,尤其适合高一同学 考点二:常见无机化合物的分类 (1)碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物。 (2)酸性氧化物不一定是非金属氧化物。 (3)非金属氧化物也不一定是酸性氧化物。 (4)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸和碱。 化学实验要点分析,请收藏好学习,尤其适合高一同学 三、电解质和非电解质 (1)电解质不一定导电,不导电的物质不一定是非电解质。 (2)非电解质不导电,导电的物质不一定是电解质。 (3)单质、混合物既不是电解质,也不是非电解质。 记忆口诀 钾、钠、铵盐、硝酸盐全都溶; 硝酸盐入水无影踪; 硫酸盐不溶氯化钡,盐酸盐不溶氯化银; 强碱易溶、氢氧化钙微溶。 每天积累一点知识点,经过一年的学习,你会发现化学的有趣,找回学化学的自信。学会自己总结归纳知识点,这也是一种高效的学习方法。相信学好了高一化学,再继续深入学习,也可以信心满满,学得轻松。 北辰教育是中小学个性化辅导品牌,在全国30多个城市开设了50多家校区,"努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育"真正的将一线优质教育资源通过全直营模式传送至二线三站甚至四线城市!


*如何订阅我们? *搜微信号" jiaoshiboya "或公众号" 教师博雅 " *"教师博雅" -首个为教师服务,关注教师专业发展、人文素养提升、师德师风建设,启迪新知新思、传播优秀文化的公益性、官方微信公众平台。 -  -- 任宏丽 上海中医药大学副教授 上期我们谈到,在中国传统文化中,一直存在"五谷"的概念,纵观历朝历代的传世文献,对"五谷"所包括的范围也是不断发展变化的,比如 《 周礼 · 天官冢宰》篇载: " 以五味、五谷、五药养其病。 " 东汉经学家郑玄注曰"五谷,麻、黍、 、麦、豆也。"又如《孟子·滕文公上》:"后稷教民稼穑,树艺五谷,五谷熟而民人育。"对此,东汉另一位经学家赵歧注"五谷"为"稻、黍、稷、麦、菽",其中"菽"是指豆类,我们在前文"豆类家族"中已经具体介绍。又如中医经典著作《素问·藏气法时论篇》有"五谷为养"句, 唐代的著名医家王冰注: " 谓粳米、小豆、麦、大豆、黄黍也" , 而在佛教祭祀时通常所用五谷包括"大麦、小麦、稻、小豆、胡麻",成书于明代的《本草纲目》"谷物三卷"共记载小麦、大麦、稻、胡麻等谷类 33 种,黄豆、赤小豆、绿豆、蚕豆等豆类 14 种,总共 47 种。 从这些文献和数字不难发现,古人对于谷物的认识有一个发展的过程,谷物的种类也随着海上贸易和丝绸之路的交流不断丰富和补充。不过,我们可以明确的两点是,第一从大的范围来看,现在所说的谷物包括稻类、麦类、豆类、粟(小米)和稷(高粱米)等;第二从营养学角度来看,我们提倡谷物养生,更多的是指没有经过精细加工的食材,比如糙米,比如小麦,等等,这是我们大家需要了解的。 本期为各位教师朋友重点推介的是谷物家族的小米和糯米。 一、小米。 小米古称粟,或粟米。关于粟米,李时珍在《本草纲目》中有一段精彩的阐发:"后人乃专以粱之细者名粟,故唐孟诜《本草》言人不识粟,而近世皆不识粟也。大抵粘者为秫,不粘者为粟。故呼此为粟,以别秫而配。北人谓之小米也。"从这段描述,我们可以知道,该谷物有两种非常相似的品种,一种有粘性,一种没有粘性;前者称为秫米,而后者称为粟米,就是我们通常说的小米,它长在田里的时候,还经常被叫做谷子。 小米味咸性微寒,具有利小便、养肾气,去脾胃中热,除烦解渴的功效。 元代名医朱震亨曾说,"粟属水与土。"李时珍亦曰: " 粟之味咸淡,气寒下渗,肾之谷也,肾病宜食之。 虚热消渴泄痢,皆肾病也。 渗利小便,所以泄肾邪也。降胃火,故脾胃之病宜食之。"由此可知,常吃小米,可以补益脾肾,减轻虚热、消渴、胃火等各方面的症状。我们的教师朋友,特别是高年资教师,长期在教学第一线奋战的老师,经常会出现容易疲劳、口干口渴、喝水后得不到缓解的症状。这其实是体内有虚热,津液不能上承的表现。这时候就可以选用上等的小米,用砂锅大火熬开,小火慢煮五十分钟,一边煮一边用瓷勺微微搅动,让小米软烂浆水混匀,完全熬好后再加入适量红糖,趁热小口慢慢服用,每天一次,一周后就会感到精力充沛,津液充足,以后每周服用几次,继续巩固疗效。不过女教师要注意,月经期不要服用,会造成经水量增多。以前北方女性做月子,习俗就是让产妇吃小米红糖粥,也是取小米和红糖相配能达到健脾胃、补虚损的作用。 讲到小米,就不能不提外观及其相似的秫米,俗称"粘谷子"。秫米在一些地区,往往用来加工做米糕,熬粥,或者与大米按比例混匀蒸饭,就是所谓的"二米饭",不过秫米因为亩产不高,这种粮食作物在国内没有得到推广,主要是作为粗粮和药物使用。可能有的老师会惊奇,这不起眼的秫米居然是药?没错,秫米是一味常用的中药,味甘微寒, 古人称其为"肺之谷","肺病宜食之" 。因为传统医学认为,五脏六腑中,肺与大肠相表里,秫米能益阴利大肠,所以可用来治疗肺部的疾患,又因为它可以益阴,常被用来治疗因为"阳盛阴虚"而导致的失眠症,最著名的经方就是" 半夏秫米汤 ",方中只有半夏和秫米两味药。关于"阳盛阴虚"我们的教师朋友也许不太理解,举个例子,大家可能有这样的经验,白天如果太忙碌太紧张,到了晚上我们反而因为兴奋可能睡不着。同样的,如果我们经常承受太多工作压力,晚上应该放松静卧的时候,心灵却无法平静,这时就会出现失眠的各种表现。必须要强调,偶尔的失眠根本不需要治疗,只有长期的失眠,影响生活质量,出现过度疲惫、白天注意力无法集中、脱发等情况时,才要寻医问药。这时我们的教师朋友不妨试试半夏秫米汤,用制半夏15克,北秫米15克,煎汤代茶,早晚服用,再配合适度运动,心理调适,相信很快就会找回甜美的梦乡。 二、糯米。 我们已故领袖毛主席在晚年的时候,曾经因为感冒拖了很长时间都不好,向一位老中医请教,这位老先生给主席出了一张名叫"神仙粥"的食疗方:三根葱白七片姜,一把糯米熬成汤,煮熟兑入半杯醋,伤风感冒保平康。主席让工作人员按照歌诀煮好后服用,感冒很快就好了。"神仙粥"为什么这么神奇呢,这其中一个主要的成分就是糯米。糯米和上期介绍的大米都属于禾本科的粮食作物,外观相似,不过糯米的米粒有粘性,颜色更白。根据《本草纲目》记载, 糯米性温,具有暖中益气止泻的功效 。在"神仙粥"里,与生姜、葱白、醋相配,共奏疏风散寒,益气解表的功效,用来治疗老人和儿童的伤风感冒,特别是迁延一段时间没有治愈的外感证,效果非常好。 同时,糯米因为有止泻的功效,我们教师朋友如果有脾胃虚寒,大便经常不成形的情况,可以隔三差五的吃一顿糯米粥,促进肠胃蠕动,利于大便成形。不过这里有三点我们要特别注意:一是糯米比较粘滞,不易消化,如果非常饿的时候最好不要吃,容易造成食积,同样的道理生气的时候也不能吃糯米做成的食物;二是老人和儿童因为肠蠕动比较慢,吃糯米粥之类的饮食,量不要太大,而且要细嚼慢咽,减少胃肠负担;三是糯米比较热,如果吃糯米类的食物,最好不要饮酒,免得助湿热,又变生其他的疾病。 各位教师朋友,下一期继续为大家介绍谷物家族的黑米和小麦,同时继续为大家推荐几张实用的谷物食疗方,敬请期待。


摘要:光纤是光导纤维的简写,是一种由玻璃或塑料制成的纤维,可作为光传导工具。光纤可以分为几类?它有什么规格?传输技术相关名词解释又有哪些? 康宁发明生产了世界上第一根低耗损光纤,并拥有开发及生产高质量、高价值、具有领先科技的光纤产品的悠久历史。客户对于价值和成功的追求就是康宁投资于光纤研究与开发的推动力。无论在持续改善已投入使用的光纤还是在开发能够改变光纤网络基本特性的创新光纤上,康宁都是客户长久的合作伙伴。康宁拥有最先进、最全面的多模、单模光纤全线产品来满足您对于数据中心、局域网连接、综合布线应用的需求。康宁绝对是您综合布线产品的不二选择。 一、光纤的分类 光纤按传输模式来划分单模光纤(single-mode)和多模光纤(m lti-mode),如下图所示。 单模光纤:单条光路径,只传输一种模式的光(即只传输从某特定角度射入光纤的一束光),由于完全避免了模式色散,使得单模光纤的传输频带很宽,因而适用于大容量、长距离的传输系统,以发光二极管或激光器为光源,采用1310nm和1550nm两个波段。 多模光纤:多条光路径,可同时在一根光纤中传输多种模式的光,由于色散和相差,其传输性能较差、频带较窄、容量小、距离也较短,以激光器为光源,采用850nm和1300nm两个波段。 1.光纤的规格(常用) 单模:8125μm,9125μm,10125μm 多模:50125μm欧洲标准;62.5125μm美国标准 工业,医疗和低速网络:100140μm,200230μm 塑料:981000μm用于汽车控制。 (注:光纤内直径光纤外直径) 2.光纤的损耗 二、传输技术相关名词解释 1.数字差分复用 指一种通过不同信道或时隙中的交叉位脉冲,同时在同一个通道上传输多个数字化数据、语音和视频信号。 2.波分复用技术 波分复用(wdm)是将两种或多种不同波长的光载波信号(携带各种信息)在发送端经复用器(亦称合波器,m ltiplexer)汇合在一起,并耦合到光线路的同一根光纤中进行传输的技术;在接收端,经解复用器(亦称分波器或称去复用器,dem ltiplexer)将各种波长的光载波分离,然后由光接收机作进一步处理以恢复原信号。这种在同一根光纤中同时传输两个或众多不同波长光信号的技术,称为波分复用。 3.cwdm(粗波分复用)和dwdm(密集波分复用) 通信系统的设计不同,每个波长之间的间隔宽度也有不同。按照通道间隔的不同,wdm可以细分为cwdm(粗波分复用)和dwdm(密集波分复用)。 cwdm:波长间隔≥20nm,通常采用1470~1610nm的八个波段(每间隔20nm一个)。 dwdm:波长间隔10nm,窗口也在1550nm附近,光器件较贵,光端机不常用。 cwdm和dwdm的区别主要有二点:一是cwdm载波通道间距较宽,因此,同一根光纤上能复用到10个左右波长的光波,而dwdm能复用10个以上波长的光波;二是cwdm调制激光采用非冷却激光,而dwdm采用的是冷却激光。冷却激光采用温度调谐,非冷却激光采用电子调谐。由于在一个很宽的波长区段内温度分布很不均匀,因此温度调谐实现起来难度很大,成本也很高。cwdm避开了这一难点,因而大幅降低了成本,整个cwdm系统成本只有dwdm的30%。 4.中继 光纤传输也是存在损耗的,所以传输的信号功率会逐渐衰减,衰减到一定程度时将造成信号失真,因此会导致接收错误。光端机的最大传输距离约120km,在超过这个距离的时候我们通过中继来完成。目前,中继分三种:1、模拟中继2、数字中继3、光中继: 1)模拟中继:将远处传来的经过衰减的光信号转换成模拟载波信号,经处理后再转换成光信号利用新的光波发走。问题:模拟中继的过程本身会导致信号的衰减和失真,难以保证信号质量,无法多次中继。 2)数字中继:将远处传来的经过衰减的光信号转换成数字电信号,再转换成光信号利用新的光波发走。由于数字信号能够纠错和再生,不会因发生多次转换发生信号衰减和失真,可以保证信号传输质量,可无限次中继。 3)光中继:将远处传来的经过衰减的光信号直接放大后继续前传。这是最简单的方式,信号不需要经过任何方式的转换,但光放大器非常昂贵,很难采用 北京金石通业科技有限公司,公司立足通信及计算机相关行业,依托专业化的专家型团队,为客户提供从售前咨询、销售、售后实施、技术维护、功能优化、产品升级的一条龙服务。打造理想网络-是我们的宗旨也是我们的工作。 金石科技携手国际通信著名厂商美国康宁、阿尔卡特朗讯,融合了国内外先进技术,综合企业的系统应用需求,在康宁光纤布线、康宁铜缆解决方案、安防监控、电话交换机系统、voip应用、呼叫中心、统一通讯、视频会议应用及相关系统集成等方面积累了丰富的技术资源和市场操作经验。


" 绿林好汉"语出何处? 西汉后期,土地兼并的情况很严重,富者田连千百,贫者无锄之地,阶级矛盾日益尖锐,政局动荡。王莽又多次改变币制,大量掠夺人民财富,进一步加深人民的痛苦,再加上不断发动对少数民族的战争,各地天灾人祸连年不断,导致了绿林赤眉起义的爆发。公元17年,王匡,王凤在湖北中部领导农民起义,以绿林军乘胜功占长安,推翻了王莽的统治。从此"绿林好汉"这个名词就传开了。 "昭君出塞"缘何而起? 汉元帝后宫嫔妃很多,不可能召幸,于是请画工替宫人画像,皇上按图像召见亲幸。许多宫人都用钱物贿赂画工,以便将自己画的漂亮一点,惟独王昭君不肯这样做,于是画工便将她画得很丑,她便没机会被皇上召见。正当此时,汉朝国力开始衰弱,跟匈奴的战争中不像以前那样常胜,不得不采取"和亲"政策,这时,匈奴单一请求元帝送美人给他做阏氏,于是元帝派王昭君前去。


森林资源破坏严重 经济的迅速发展,带来的是森林面积的减小及木材的过度使用,付出的代价是生态环境的破坏及植被覆盖率的降低。很多珍贵林木品种灭绝,随着生活品质的提高人们对木材的需求有增无减。如何实现林木资源的可持续发展,降低消耗?如何在森林保护与木材供应上实现平衡? 珍贵林木vs速生林木 珍贵林木生长周期长,一旦破坏需要几十年甚至上百年的恢复期。速生林木生长周期短,短短几年即可成材,但是材质软,难以担当重任,无法应用在建材装修领域。 低质材高值利用 如何利用速生林木,让它成为建材装修领域的"扛把子"!将速生林木提质优化,在多年前就成为林木科研工作者的研究重点。爱美森科研团队多年来致力于低质材高值利用技术的研发,收获颇丰。经过不断的创新改进,该项生物优化技术获得国家科技进步奖二等奖,并获得多项国家专利。集团利用技术优势打造出木性稳定、防腐防霉防潮、抗开裂变形、易于加工,性能媲美高端实木的绿色环保实木莎丽格,并将其实现产业化发展,向全国及海外推广,市场反响良好。 产业化应用 该项技术的产业化发展,为保护森林资源做出重大贡献,为被深度破坏的珍贵林木提供休养生息的时间,同时满足了需求旺盛的实木消费市场。 莎丽格实木 环保实木新能源 由此可见,想实现森林保护和木材供应的双赢,只有开辟新的发展途径,利用科技创新技术,开发出更多品质好、价格亲民的绿色环保实木来代替珍贵林木。


昨天老师上课详细介绍了法国南特(nante)这个老工业城市的景观改造城市设计...欧洲真是比较发达...起码大众品味比较高...偶听了很是感兴趣so好好上网查了查资料...关于南特这个城市的介绍不是很多...反正我以前是米听说过...so查资料也是很难很难啊...中文的资料太少啦...为数不多的有关的几篇论文还是要付费下载的...so偶实在是气不过...决定偶归纳一下搜来的资料以资后人...为网络学术资源做贡献... 下面系偶好不容易整出来的一篇论文...其中的艰辛无法用语言描述...后来偶都佩服偶滴智商了...写的还行...顺带着加入找来的图片展示一下 ·国家自然科学基金资助项目:批准号 法国南特市城市历史文化保护与城市设计 the protection of city heritage and urban design in the city of nantes, france 张凡zhang fan 同济大学建筑城规学院讲师 摘要:该文从研究城市历史沿革及文化遗产入手,着重分析南特市城市总体特色的维护及在保护区中历史建筑的保护、步行街的设针和新建建筑的控制等问题;并且运用城市设计的概念以南特五十人质大街的改建为例,研究在保护区中现代城市设计方法和特点。 关键词:城市历史 文化保护 城市设计 abstract on st dies on the development and heritage of mantes, this paper emphasizes on analysing the protection of city generalcharacteristic and on researching of historical b ilding preservation pedestrian street design, new b ilding control within the historical district, and based on the example of 50 hostage street reconstr ction. urban design in the protected district was researched in order to p rs e the methode and role of modern rban design in the protection of city heritage. key words city heritage protection urban design 1 城市概况 法国第七大城市南特(nantes)位于法国西部,市镇人口50万,毗邻大西洋,是大西洋卢瓦尔省的首府。法国最长的河流卢瓦尔河流经城市,并在这里最后的入海口处汇集了另外的两条重要的城市河流:莱德尔河(l erdre)及赛威尔河(la sevre)。南特市就位于这一重要的水道十字要冲上(图1 )。 2 城市历史沿革及文化遗产 南特市起源于中世纪早期由高卢罗马人所建立的城市,由于地理位置重要,中世纪时就成为一个商业繁荣的港门城市。南特的城市建设与发展,经历了三个主要的历史阶段,给后人留下了丰富的城市历史文化遗产。 第一阶段:从中世纪到18世纪以前,这时的南特市主要位于现在城市中心区的东侧,经济和人口的增长导致了数次的城市扩张。13世纪布列塔尼 大公推倒了高卢罗马人的旧城墙,建造了新的城墙,使城市面积由原来的16hm2扩展到了26hm2。16世纪末完成了城墙向西北扩张的一工程,并且城市开始了向城墙外的延展,到17世纪末城市人口已发展到四万。 这一时期的发展,形成了以教堂、城堡为中心的,路网密集,道路狭窄曲线的城市构架,并且有许多历史建筑,如始建于15世纪的圣埃尔和圣保 罗大教堂(最终于19世纪才完工);1462年由弗朗索瓦二世重建的公爵城堡、及立面采用石灰华石材建造的一些贵族府邸和木构架墙面的市民住宅。 第二阶段:18及19世纪较大规模的城市整体发展。在推倒了从市镇港口到菲都岛(l ile de fevdea )沿莱德尔河的城墙后,向西建立了嘉士林区(q artier graslin),并且同时开通了让雅克胡索大道,直接和当时的城市经济中心-证券交易所和福斯河岸相连通。城市规模得到了进一步扩大。随着近代工业的发展,南特新建了仓库区及造船厂,它们共同构成我们今天所看到的城市中心主要骨架和一批代表南特古城风貌的新古典主义建筑群(图2)。 第三阶段:20世纪的城市变革,除了城市在其近郊建立新区,向外扩张的发展形式,在老城中心最重要的建设工程是于20世纪30年代,根据当时的城市规划,南特填平了莱德尔河位于城市中心的五十人质大街一段及弗都岛四周的卢瓦尔河支流,以适应现代交通的发展,形成现代南特的最主要的城市公共空间-五十人质大街。街道宽度达45 m,从历史文化保护的角度出发,这一举措虽然改善了城市交通干道,却破坏了原有城市结构,割裂了五十人质大街左右两侧中世纪城市与19世纪城市的有机联系,这也成为20世纪末南特对于该地区进行大规模城市设计的起因之一(图3)。


原文地址:泌阳县象河乡的楚长城作者:宋花平 说到长城,大家都知道秦始皇所修建的东起山海关,西止嘉峪关的秦长城,您可见过比秦长城还早的楚长城?想见并不难,那就到泌阳县象河关就能看到这段6000余米的楚长城。 据了解,在省政府公布的第六批文物保护单位中,泌阳县楚长城遗址(含烽火台)位于泌阳县象河乡、春水镇、付庄乡、下碑寺乡、王店乡、铜山乡、高邑乡、马谷田镇。驿城区楚长城遗址位于板桥镇、沙河店镇。 据悉,泌阳县楚长城主要分布于东部和北部,南北跨度长达105公里,经象河、春水、付庄、贾楼、王店、高邑、马谷田、泌水、花园、羊册、郭集、黄山口、下碑寺等13个乡镇,均为春秋战国时期建造。 市文新局文物科一负责人介绍,泌阳县保持着楚长城的典型原始风貌,在长城涵盖的诸县中名列前茅。泌阳13个乡镇长城蜿蜒,关堡相望,烽台相连,独占楚长城东部半壁江山,素有"宛东岩邑"的美誉。 该负责人说,泌阳长城相关遗存可谓星罗棋布,有序地分布于长城线周围,是长城的有力佐证,并且是长城文化的重要载体。 同时,象河关长城是楚长城中修筑最早的一段,有明确的文献,有丰富的民间长城故事传说,又是文化现象一脉相承最显著的地方,故泌阳春秋段长城,即象河关段长城(含象河、春水),是全国楚长城中保存最完整、最丰富,研究和保护价值最大的楚长城段。可以说,泌阳象河关是中国楚长城之首,楚长城研究和保护事业的领头羊非象河关莫属。


子宫是造物主赐予女性的一个重要器官,不仅延续着人类的生息和繁衍,还与人类的两性幸福息息相关。 在性反应的过程中,子宫会出现子宫颈、子宫体等反应。首先,子宫颈反应。在性反应中,宫颈出现的奇特反应通常发生在性高潮后的消退期,这时,宫颈外口会出现轻度扩张。一般情况下,宫颈口由扩张到关闭需要20-30分钟,在未经产妇中较为常见。从理论上讲,消退期宫颈口的张开增加了精子进入宫腔的机会,然而事实上有很多妇女是在从未获得性高潮的情况下妊娠的。 其次,子宫体的反应。高潮期,子宫的反应是子宫肌肉的节律性收缩,其主要由子宫底部开始,通过子宫体部在子宫下段停止,该种收缩幅度相对较小且频率偏高,收缩强度通常发生在女性主观意识到经历性高潮后的2-4秒,收缩强度和女性的自我感受有关。 由此可见,子宫和两性幸福息息相关,没有子宫会对两性幸福产生极大的影响,女性应保护好子宫,尽量避免切除子宫,才能保证自己的身体健康和两性幸福。


数据中心sdn网络的构建及通信业务与光纤引入,智能配线架智能导航模块 一、sdn网络 数据中心最重要的是要完善和建设10gb、40gb甚至是100gb以太网的设施基础。 软件定义网络(sdn)一直都是网络领域里的热门话题。sdn的最大好处是有可能节约网络的总拥有成本,并使网络基础设施能够弹性、灵活地支持业务。 sdn将这种传统的、离散方法转变成了一种新的全局方法。sdn是一种网络架构,它能够通过动态编程网络设备来控制或"界定"网络流量、安全策略或网络拓扑。编程功能集中托管于一台或少量几台称作sdn控制器的标准服务器。简而言之,sdn控制器就是sdn的大脑。sdn刚刚开始起步,仍处于其生命周期的早期采用阶段。服务提供商或云提供商将sdn与其云集成,以更好地控制和塑造网络功能。 sdn很大程度上依赖于高带宽和高性能的物理层基础设施。sdn实质上是网络的虚拟化,而物理网络设备可通过多个虚拟网络共享。为了确保云性能达到服务级别协议(sla)要求。 要构建可实现sdn的基础设施,在考虑sdn时,请务必牢记以下两个因素。 1、有多种sdn定义和规范,如供应商特定规范、开源规范等。它们有可能无法互操作,客户必须全面评估哪一种适合其业务需求。 2、sdn架构允许通过虚拟化覆盖到网络基础设施上运行。与服务器虚拟化一样,这意味着可以让多个虚拟网络设备运行在物理网络硬件(如一个物理交换机或路由器)上。 sdn的架构设计使其可通过大量物理交换机、路由器、防火墙和负载均衡器操作虚拟网络的多个层级。因此,必须配备提供高速网络连接(10-gbe、40-gbe甚至是100-gbe)的物理网络硬件。并能提供实现卓越网络性能所需的低延迟。底层物理网络的容量和速度使网络基础设施能够弹性、灵活地支持业务。 sdn架构支持面向业务的应用或服务向sdn控制器传达其要求或需求。sdn控制器是以软件方式实现并安装在一台或多台服务器上的一组网络功能。然后,sdn控制器根据业务需求动态编程网络流量和或虚拟网络基础设施的拓扑结构。 此外,虚拟网络覆盖是动态编程和创建的。可根据应用需求随时间改变。建议为物理网络硬件提供足够高的带宽容量,以免软件定义网络实质上是一种网络虚拟化。 二、通信业务与光纤引入 (1)电信业务经营者接入的设计和选择 1)进线间和引入管道路由的冗余 多个引入管道路由可以减少电信业务经营者接入大楼的故障点,减少对数据中心运营所产生的影响。在有两个电信进线间的数据中心,每一个电信业务经营者通常要求敷设两条引入缆线。一条引入至第一个主进线间,另外一条则引入至到第二个进线间。两个进线间的引入管道(人孔或手孔)可以互通,以提供布放缆线的灵活性,但不是必须的。 在建筑物内进线间之间也应该设置主干路由,以增强缆线敷设的安全性。 2)电信业务经营者服务的冗余 为了保障用户的通信畅通,数据中心可引入多个电信业务经营者的通信业务。将多个电信业务经营者提供的引入光缆通过不同的路径引至到数据中心。这样,当一个电信业务经营者提供的通信业务中断时,仍然能够确保另一个电信业务经营者通信业务网络的畅通。 用户应该确保其服务提供来自不同的电信业务经营者,通过不同的管线路由引入数据中心。这些不同路由应该被物理分开,沿着路由的所有的点至少应保持20m的间距。 3)电信进线间的冗余 大型数据中心可以采用多个电信进线间来支持接入的冗余。多个电信进线间增加了冗余,但是管理复杂。两个电信进线间的位置应该至少分开20m,而且是处于独立的防火分区中。两个电信进线间不能共用配电装置或空调设备。 智能模块、智能导航模块、led智能模块、智能配线架、led智能导航配线架、led智能跳线这些都可以直接联系劳兰,关注劳兰,关注未来数据中心!


曾经有这样的案例,某单身老人身有负债,尚未还清,某日忽然遭遇意外,死于一场交通事故。其子作为其唯一的继承人,获得了交通事故责任方的死亡赔偿金、丧葬费、精神损害抚慰金等全部赔偿。债主得知,遂赶上门来,要求父债子还,声称老人的死亡赔偿金应当作为老人的遗产,应先行偿还其生前债务再进行继承。死亡赔偿金究竟能否作为遗产进行分割,其实质是死亡赔偿金的性质问题。 死亡赔偿金的性质 01 关于死亡赔偿金的性质,十多年前的最高人民法院《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》中,将其界定为精神损害赔偿,这种情形下在受害人死亡后,其生前依法定扶养义务供给生活费的被扶养人因此而失去了生活来源,那么死亡赔偿金赔的对象就不是死者,而是因而失去生活来源的被扶养人。既然不是赔给死者的,自然不是死者的遗产了。 02 后来最高院又出台了《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》,规定"受害人死亡的,赔偿义务人除应当根据抢救治疗情况赔偿本条第一款规定的相关费用外,还应当赔偿丧葬费、被抚养人生活费、死亡赔偿金以及受害人家属办理丧葬事宜支出的交通费、住宿费和误工损失等其他合理费用。"此时,死亡赔偿金性质已经不是精神损害赔偿,而是一种财产性的损害赔偿,这时赔偿的是受害人如果不死其未来可能的收入因为受害人的死亡而给整个家庭成员造成的损失。那么死亡赔偿金的性质变了,就应该被当作死者的遗产了呢? 03 死亡赔偿金的性质由精神损害赔偿变成了财产损失赔偿,并不就意味着死亡赔偿金的性质就是死者的遗产。遗产所应表现的财产权益在死者生前已经为死者合法所有,并不是其死后所产生的。而死亡赔偿金请求权的形成及赔偿金的实际取得是发生在死者死亡之后,死亡赔偿金不能被认定为是遗产。从法理上说,只有具有独立人格的民事主体才可能享有赔偿请求权和财产所有权,人在死亡之后,其民事主体资格也随之丧失,他不可能再以自己的名义去向侵权人行使赔偿请求权,更不可能将死亡赔偿金作为自己的财产加以处置。所以,尽管死亡赔偿金赔的是死者的人身利益,但是这种人身利益归属于死者的近亲属,不能作为遗产来处理。顺便提一句,法律上没有父债子还的规矩。如果儿子继承了父亲的遗产,那么确实要从自己继承的份额内负担相应的债务,但死亡赔偿金不是遗产,故而不必拿这笔钱替父还债。


一谈到知识产权,就让人们想到侵权的事,哪与哪因侵权打官司了,哪的专利被侵权了,其实,知识产权工作,不仅仅就是这个。 的确,由于我们国家知识产权体系建立的时间不长,关于知识产权保护立法的时间更是没多少年,人们知识产权意识还处于形成之中,侵权案例较多,由此而形成的舆论氛围就剩下了"侵权",仿佛"侵权"就是知识产权的全部。而现实中,绝非如此,据国家知识产权局发布的2013年中国发明专利有关情况显示,中国发明专利申请量连续3年位居世界首位。截止2014年年末,我国每万人发明专利量就是4.9件,这个数字与侵权的数额比较起来,简直是月球与太阳的关系。 不管什么关系,侵权的行为一定要打击,知识产权也必须真正得到保护。 不过,我们在关注知识产权保护的同时,还应当看到,专利发明的利用率及所产生的效益并不理想,目前中国专利产业化率仅为5%左右,而美国等发达国家则为80%左右;从所产生效益来看,知识产权密集型产业对gdp的贡献率仅有27%左右,远低于发达国家水平。 造成科技成果转化为现实生产力水平不高的原因,有多种。与我们高科技含量、高创新水平不多有关,由汤姆森路透集团基于专利申请的数量、专利申请的成功率、专利的全球覆盖范围以及专利的影响力等专利数据公布的"全球创新企业百强"榜,我们的公司几乎没有自己一席之地;与我们申请专利类型有关,中国专利局受理三种专利:发明专利,实用新型专利,外观设计专利。而这其中,实用新型专利与外观设计专利占较大份额,创造水平及科技含量较高的发明专利却只有15.7%,但在美国及日本等国家,实用新型(又称小发明或小创造)已基本被取消;科技成果转化为生产力的渠道不够通畅也是影响专利成果产业化的重要因素,专利成果发明人不知道自己的劳动果实到哪卖、卖给谁、怎么卖,需要运用新科技成果以提高企业生产水平、产品质量、经济效益的企业也不知道最先科技成果有哪些、与谁沟通联系、可否实现合作,总之是各顾各的。 中国要实现由制造大国向创造大国转变,就必须在科技创新上有大作为,必须以数额庞大的高科技含量的发明专利予以支撑,必须畅通科技成果转化为产业成果。专利质量比专利数量更重要。 重视知识产权工作,不能仅重视侵权,我们更应该重新梳理一下,我们的专利体系是否与国家发展战略合拍,是否也有大量的"泡沫"充斥与其中,是否只看到了数量没有注意质量。在现实生活中,科研与产业是紧密相连,还是两股道上跑的车,你走你的我走我的。据国家教育部门统计,按照平均计算,高校的专利转化率只有5%,是作为重点科研部门的高校所产生的科技成果太高不可攀,还是企业用不了、看不上、不对接,这些问题不是什么小问题。 截至2014年年底,我国每万人发明专利拥有量为4.9件,比"十二五"规划纲要提出的目标高了1.6件,但和欧美日等发达国家相比,仍有较大差距。2009-2013年,我国专利密集型产业增加值年均增长11%,尽管如此,对于我国而言,知识产权迫切需要实现由大转强的改变。


19世纪中叶,德国心理学家费希纳曾经做过一次别出心裁的试验。他召开一次"矩形展览会",会上展出了他精心制作的各种矩形,并要求参观者投票选择各自认为最美的矩形。结果以下四种矩形入选: 矩形 长×宽 宽与长之比 1 8×5 5∶8 2 13×8 8∶13 3 21×13 13∶21 4 34×21 21∶34 矩形 宽与长之比 1 5∶8≈0.625 2 8∶13≈0.615 3 13∶21≈.619 4 21∶34≈0.618 有趣的是,所得的四个矩形的长与宽,它们的比值都接近于0.618。难道这些都是偶然的巧合吗? 不!它是客观世界反映出来的规律之一。 古希腊帕提依神庙由于高和宽的比值约是0.618,成了举世闻名的完美建筑。建筑师们发现,按这样的比例来设计殿堂,殿堂更加雄伟、壮丽;去设计别墅,别墅将更加舒适、美丽。连一扇门窗若设计为黄金矩形都会显得更加协调和令人赏心悦目。 高雅的艺术殿堂里,自然也留下了黄金数的足迹。画家们发现,按黄金分割比来设计腿长与身高,画出的人体身材最优美,而现今的女性,腰身以下的长度平均只占身高的0.58,因此古希腊维纳斯女塑像及太阳神阿波罗的形象都通过故意延长双腿,使之与身高的比值为0.618,从而创造艺术美。难怪许多姑娘都愿意穿上高跟鞋,而芭蕾舞演员则在翩翩起舞时,不时地踮起脚尖。 音乐家发现,二胡演奏中,"千金"分弦的比值符合黄金分割比,奏出来的音调最和谐、最悦耳。 科学家们发现,当外界温度与人体温度的比是黄金分割比时,人会感到最舒服。人在春季感到舒畅,是因为环境温度在22℃~24℃之间与人的正常体温37℃的比值约为0.618。人在这一环境温度中,机体新陈代谢,生理活动均处于最佳状态。 现代科学研究证明,生命在于运动;可有人又提出,生命在于静养,也有道理。那么,运动和静养怎样才符合科学呢?动和静的比值约为0.618,大致四分动六分静,才是较佳养生之法。医学专家分析后还发现,饭吃六七成饱的人几乎不生胃病;摄入主食以六分粗粮、四分细粮较为适宜。在精神与运动养生中,六分精神四分运动,才是调节身心的良方。这是不是能称为饮食养生、精神养生和运动养生的0.618呢? 只要留心,到处都可发现黄金数这位美的"使者"的足迹。运用于科学实验和工农业生产的优选法中的0.618法,还能给我们带来巨大的经济效益呢!黄金数0.618,真是一件造福人类的绚丽瑰宝! 黄金分割率与人体的关系 人体自身也和0.618密切相关,对人体解剖 很有研究的意大利画家达·芬奇发现: ※ 人的肚脐位于身长的0.618处; ※ 咽喉位于肚脐与头顶长度的0.618处; ※ 膝关节位于肚脐与足底长度的0.618; ※ 肘关节位于肩关节与指头长度的0.618处; ※ 人体存在着肚脐、咽喉、膝盖、肘关节四个黄金分割点,它们也是人赖以生存的四处要害。 人体黄金分割图 黄金分割率与植物界的关系 为了竞争有限空间,叶子要尽可能多的获取阳光以进行光合作用。就连植物界也采用黄金分割,如果从一棵嫩枝的顶端向下看,就会看到叶子是按照黄金分割的规律排列着的。 黄金分割率在金融投资中的作用 神奇数字与黄金比率,可以说是宇宙大自然的一种基本结构。人类的生物结构也不例外,人类的思考模式以及行为和情绪,在某中程度上也有着神奇数字序列以及黄金比率的结构模式。 所以,即使在一个有大量人群参与的金融市场里,虽然每一个人基本上是根据自己对市场走势的了解和方法入市买卖,但是,最终出现的仍然是充满了神奇数字规律的结构。 股价经常在0.191、0.382、0.5、0.618、0.809等黄金点,遇到阻力或支撑。 通过研究发现:黄金分割率是人类对一些事物承受的某种心里预期和极限。


宝宝就像个生物钟,对自然的反应特别敏感,天气一变化,身体就出现问题,感冒发烧如同家常便饭。可每每看着宝贝烧得发红的小脸,当爸当妈的心里甭提有多心疼,恨不得替宝宝都扛下来。有经验的爸妈应付宝宝发烧可谓驾轻就熟,降温退烧,有条不紊,可还是有很多宝妈们见宝贝发烧时简直是心急如焚,就差没哭了。孩子发烧,家长们如何应对最科学呢?(主要针对感冒出现的发烧) 发烧是什么 发热是一种免疫保护性反应,发烧不是病,只是一种症状。 家长需要知道的是,发热并不都是坏事,发热是机体免疫系统为了抵御感染而产生的一种免疫保护性反应。研究证明,发热时机体内的各种免疫功能都优于体温正常时,包括新陈代谢增快、抗体合成增加和吞噬细胞活性增强。这些免疫功能抑制病原体的生长、 繁殖,有利于病人恢复。所以过早的用药物强行降温,不但存在退热药本身的副作用,而且挫伤了机体的自然防御能力,支持了病原体的致病作用,使病程延长,并且可能因退热而掩盖了症状,造成原发病的诊断困难,延误治疗。 不同病原微生物引起的发热的热度、热程、热型各有不同,发烧可反映病情变化,发烧也是我们医生诊断疾病、评价疗效和估计预后的重要参考指标。 我们能为宝宝做什么 除了多喝水、物理降温,还有... 1.量体温,如果温度不超过38.5度,先不用处理,多给宝宝喝水。 2.观察精神和脸色,如果宝宝发烧时,精神很好,能吃能玩,脸色不差,温度超过38.5度以上,可以暂时不用退烧药物,先选择物理降温。 3.如果宝宝没有寒战怕冷的表现,只是温度很高,护好前后心,把四肢裸露出来,用低于体温的温水,擦拭头颈和四肢,不要选择酒精和冰块( 对宝宝刺激大,会有不适感觉),尽量不要用市面所谓的"冰冰贴" 4. 给宝宝喂葡萄糖水,少量频服,补充能量,帮助利尿,和输液作用类似。 5. 准备开塞露一只,如果宝宝发热当天或几天没有大便,即使近几天吃的不好,也要用一次,排除体内积存的食物残渣,利于退热。 6. 不要给宝宝吃油腻的食物,以清淡为主,如果是小婴儿,不饿不要硬喂,暂时停掉鸡蛋等不容易消化的辅食。 用退烧药的时机 通常高于38.5℃,有例外... 发热是疾病的表现,能使小儿神经兴奋性增高致烦躁、哭闹,6岁以下儿童,尤其是6个月至3岁阶段,有发生热性惊厥的可能。极度身体衰弱或患有严重肺炎或心血管疾病的儿童,会因发热增加氧耗量和心脏输出量而受到损害。发热高于42℃时,能导致神经系统损害。所以一般来说,临床上通常建议以38.5为界限,高于此温度口服退烧药。 可是也不能完全要这样死板的处理,如果宝宝有高热惊厥的病史,要及早口服退烧药,刚感冒时就建议用。或者宝宝年龄段偏小,虽然只有38度,但是精神很差,也可以早点用退烧药。如果宝宝年龄偏大,精神还很好,超过39度,也可以暂时不用退烧药,先观察一下,物理降温效果不好再用 对症吃药是关键 1 感冒没有特效药物,从理论上讲,即使不吃药,宝宝感冒一周左右也能好,但是宝宝不同于大人,简单的感冒可能会合并全身不适的感觉, 主要是对症用药。比如,呕吐时可用止吐药,消化不良时可用消化药,咳嗽时用咳嗽药等。 2 感冒时候,不要给宝宝吃太多的药物,要结合宝宝的最严重情况用药,挑最主要的两三种就行了,不要什么都上。宝宝感冒后,一些家长希望让宝宝所有的不适都消失,竟然结合吃五六种药物,这样会增加宝宝肠胃不适,反而加重病情。 3 退烧药选择最安全的,含有布洛芬或对乙酰氨基氛任何一种就行了,不要用其他药物。 4 退烧药只是对症处理的药物,宝宝发热时,我们需要判定宝宝发热的原因. 细心观察很重要 我们还需要观察这些,皮疹、大便、尿液、口腔... 认真观察: 第一项 看身上有无皮疹或其他异常表现。 第二项 看宝宝有无腹泻情况,大便性状是什么样的?是发烧前出现还是发烧后出现的? 第三项 看宝宝的尿液有无异常的颜色 第四项 用手电筒看口腔黏膜有无红点或其他异常,嗓子有无化脓,舌苔是否厚,嘴里有无异味。 温馨提示 如果有流感发生,家长还应该了解一下周围人群有无病史哦! 什么时候需去医院 如果家长初步判断宝宝发烧是感冒引起的,症状不重, 宝宝能吃能玩,可以暂时不用去医院。 出现以下情况,要去医院 发烧的同时有严重的呕吐,不能进食; 发烧时,精神很差,面色改变; 发烧时有严重的腹泻,送宝宝去医院的同时要及时把大便搜集带到医院;


低温等离子体工业废气处理成套设备,其产生的高能电子能量高、自由基密度大,因此绝大部分异味分子均能被分解,且处理对象广泛,可对以下物质进行有效净化:含硫的化合物,如硫化氢、硫醇类、二甲基硫、硫醚类及含硫的杂环化合物等。 以下为能处理的废气范围 含氮的化合物,如氨、胺类、腈类、硝基化合物及含氮杂环化合物等;碳、氢或碳、氢、氧组成的化合物(低级醇、醛、酯等); 苯系物,如苯乙烯、苯、甲苯、二甲苯等;含卤素化合物,如氟利昂、氯仿、四氯化碳、二氯甲烷等。 脂类;如乙酸甲酯、乙酸乙酯、乙酸丁酯、丙烯酸甲酯、丙烯酸乙酯、丙烯酸丁酯等。因蒸煮、发酵产生的超饱和含异味的湿气,主要应用领域;味精、医药化工、污泥干化等行业。相对封闭、透气性很差的空间内的空气净化处理。对《国家恶臭污染控制标准》中规定的八大恶臭物质硫化氢、氨、三甲胺、甲硫醇、甲硫醚、二硫化碳、苯乙烯、二甲二硫均能有效去除。 该设备适用范围广泛,可用于石油化工、制药行业、饲料和肥料加工厂、畜牧产品农场、化纤厂、皮革厂、制浆厂、污水泵站、各类污水处理厂、涂料、食品填加剂厂、皮革加工、感光材料、汽车制造以及公厕、粪便转运站等诸多行业存在的有机废气、异味、恶臭等污染问题。既可应用于工业废气的治理,也可应用于室内空气净化等,是一项用途极为广泛的新型空气环境洁净技术和产品。 推荐阅读等离子废气净化器有什么特点,等离子净化器优点介绍 等离子废气净化器降解有机废气的原理介绍 使用低温等离子废气处理设备的三条注意事项 低温等离子废气处理净化设备的七条安装规范标准 等离子有机工业废气处理净化设备的三大特点 低温等离子废气处理净化设备能处理哪些类型的废气 低温等离子废气处理净化器工作原理及产品详细介绍 等离子废气处理净化器的工作原理、注意事项及优点介绍 什么是等离子废气处理净化器?


冷空气冻真格, 新的一周在寒冷中开启 ↓↓↓ 0℃即将来临 冷到不想起床 ▽ 冷到浑身发抖 ▽ 冷到不敢洗澡 ▽ 冷到穿上秋裤毛裤棉裤 ▽ 未来一段时间会一直冷 冷空气一股接一股 ↓↓↓ 突然降温之后,要注意"四暖" 头部 头部暴露受寒冷刺激,血管会收缩,头部肌肉会紧张,易引起头痛、感冒,甚至会造成肠胃不适。因此秋冬天出门,戴一顶合适的帽子是很有必要的。 背部 寒冷的刺激可能通过背部影响局部肌肉传入内脏,危害健康。除了引起腰酸背痛外,背部受凉还可通过脊椎,受风寒也常从背部开始。保持背部温暖,也可预防感冒。 膝盖 膝关节脂肪含量少,易受寒冷刺激。而且秋冬季节膝关节周围供血减少,保护和调节功能下降,寒气侵入时很容易诱发膝关节疼痛。因此,不要只要风度,不要温度,快把秋裤安排起来吧! 足部 人的足部距离心脏最远,最易受到寒邪侵袭,因而有"寒从脚起"之说。因此,足部保暖很重要。所以要在天气转凉的时候穿上高腰袜子哦,还可以多用热水泡泡脚,对身体也有好处。 天寒雨多, 人容易悲伤,感到不舒服, 每年这个时节, 情绪低落、抑郁的患者会增多, 也是医院心理门诊忙碌的时节。 建议身体较好的人可以 出去转转、听听音乐、调整心态 。 天气一冷,路上的人都变成了这样...↓ 然鹅!这些都将发生改变! 11月26日,省十三届人大常委会第十二次会议开幕,《江苏省电动自行车管理条例(草案)》提请大会审议。《条例(草案)》提出, 电动自行车使用满十年不得上路行驶。禁止电动自行车在居民住宅楼的楼梯间、楼道等疏散通道、安全出口、消防车通道及其两侧影响通行的区域充电。 据了解 这也是全国省级地方立法中 首个事关电动自行车的立法 11月26日,省十三届人大常委会第十二次会议举行,听取关于《江苏省电动自行车管理条例(草案)》(简称"草案" )的说明。 草案拟规定电动自行车使用满十年不得上道路行驶。骑车带小孩的父母注意啦,六周岁以下要用安全座椅。 " 马路新杀手 ":去年近一半交通事故与电动自行车有关 江苏是电动车生产、使用大省。副省长、省公安厅厅长刘旸介绍说,目前全省仅电动自行车保有量近4000万辆。随着电动自行车行业的迅速发展,电动自行车的生产、销售、通行管理、安全管理等方面都存在一些问题,严重威胁老百姓的生命财产安全。因此,亟需制定地方性法规,对电动自行车的全过程管理予以规范。 "一是加强电动自行车安全管理的需要;二是规范生产生活行为的需要;三是完善法律制度的需要 。"刘旸表示,近年来,涉及电动自行车的交通事故、火灾事故造成的伤害和损失严重。2018年,全省发生的涉及电动自行车道路交通事故起数、死亡人数分别占全年事故总数的49.95%、40.31%,与2017年同比分别上升48.08%、7.77%。2018年,全省发生电动车火灾事故500余起,造成10人死亡、直接财产损失1500余万元,亡人数占全年亡人的14.7%。 另外,随着大量的电动自行车的使用和报废淘汰, 一部分电动自行车废旧电池被随意丢弃,严重污染环境。 因此,亟需制定地方性法规对江苏电动自行车交通安全、环境安全、消防安全管理给予制度保障。 电动自行车使用满十年不得上道路行驶 电动自行车也是有使用期限的。草案明确, 电动自行车使用满十年不得上道路行驶。 拼装或者非法改装、加装的电动自行车不得上道路行驶。 违反本条例规定,驾驶达到使用年限、或者拼装、非法改装、加装的电动自行车上道路行驶的,由公安机关交通管理部门扣留车辆,并处二百元罚款;加装的改变外形结构影响行驶安全的车篷、车厢等装置,由公安机关交通管理部门责令拆除,拒不拆除的,公安机关交通管理部门可以依法代为拆除;达到使用年限或者拼装的电动自行车由公安机关交通管理部门予以收缴。 骑车带小孩的注意了!六周岁以下要用安全座椅 驾驶和乘坐电动自行车都有年龄限制。草案拟规定, 驾驶电动自行车应当年满十六周岁。驾驶电动自行车限载一名十二周岁以下的未成年人。十六周岁以上未成年人驾驶电动自行车不得搭载人员。 同时,鼓励电动自行车驾驶人和乘坐人佩戴安全头盔。有条件的地方可以试点推行电动自行车驾驶人和乘坐人佩戴安全头盔工作。 每天接送孩子上下学,轻便快捷的电动自行车成为很多家长的选择。但如果带的是六周岁以下的孩子,则可能需要配备安全座椅。记者注意到,草案拟要求,驾驶电动自行车搭载六周岁以下未成年人的,应当使用安全座椅。 禁止在楼梯间、楼道等区域充电 有的居民习惯将电动车停放在走道、楼梯间、安全出口处等公共区域 , 甚至在楼道内充电。这样的行为其实很危险,容易引发火灾。 草案明确,在消防安全方面, 禁止电动自行车在居民住宅楼的楼梯间、楼道等疏散通道、安全出口、消防车通道及其两侧影响通行的区域充电, 物业服务企业应当对违反规定的行为予以劝阻、制止;对不听劝阻、制止的,及时向有关部门报告。负有消防监督管理职责的部门应当对有关单位履行电动自行车消防安全管理情况进行监督检查。 快递小哥、外卖骑手注意:骑电动自行车不能再任性 草案明确,使用电动自行车从事快递、外卖等经营活动的企业应当落实安全生产主体责任,对本单位所属的电动自行车驾驶人以及用于本单位业务经营的电动自行车进行管理,并执行下列规定: (一)将电动自行车安全管理纳入内部安全生产规章制度,明确安全责任人; (二)建立健全电动自行车驾驶人及电动自行车管理台账,组织驾驶人开展交通安全、消防安全等法律、法规培训、考核; (三)不得安排患有妨碍安全驾驶疾病等存在安全隐患的驾驶人驾驶电动自行车; (四)做好电动自行车维护、保养等安全检查工作; (五)为电动自行车驾驶人及电动自行车购买人身意外伤害险、第三者责任险等相应的保险; (六)法律、法规关于安全生产责任的其他规定。 在用的 9 成以上不符合国标,生产销售源头管理 副省长、省公安厅厅长刘旸介绍说,从生产环节来看,江苏拥有300多家电动自行车企业,年产1000余万辆,占全国年产量的三分之一,1999年出台的电动自行车旧的国家标准指标总体又非强制性,由于市场需求大,电动自行车行业发展迅速,很多生产厂家生产的车辆不符合国家标准, 目前在用的电动自行车90% 以上不符合国家标准。 但电动自行车在方便居民出行的同时一直存在着"管理难"等问题。对此,草案从生产销售环节进行源头管理,对生产、销售、产品强制性认证、维修等源头环节实施监管。 电动自行车注册登记不收取费用 江苏还对电动自行车登记等作了一系列便民服务和保障规定。草案明确,电动自行车注册登记不收取费用,所需经费纳入同级财政预算予以保障,并拓宽登记渠道,规定公安机关交通管理部门应当建设电动自行车登记信息系统,为电动自行车登记、信息查询等提供便利。在政务服务中心、公安派出所以及符合条件的电动自行车销售点等场所设立电动自行车登记代办点,方便群众就近登记。 不符合国标的电动自行车还能上路吗? 电动自行车新国标已于今年4月15日正式实施,不符合标准的电动自行车怎么办? 据悉,草案将通过立法形式进行明确,规定本条例施行前上道路行驶的不符合强制性国家标准的电动自行车, 已按照省、设区的市有关规定申领临时信息牌的,可以继续上道路行驶至2022年12月31日止; 但是按照设区的市的有关规定临时信息牌有效期早于该期限的除外,上道路行驶时应当悬挂临时信息牌,并遵守非机动车通行管理的有关规定,期限届满后,不得上道路行驶 。


白居易,号香山居士。唐代著名诗人。曾任唐武宗时刑部尚书(当时的司法机关负责人)。因此,他的法律思想如其文学成就一样,彪炳千秋,只不过在很长一个时期不为人们认知,重视和研究。 在《刑礼道》一文中他提出:"圣王之致理也,以刑纠人恶,故人知劝惧;以礼导人情,故人知耻恪;以道率人性,故人反淳和;三者之用,不可废也。"是说治理天下要达到太平盛世。就是要用刑罚来惩治人的恶行,使人们知道什么行为不可为而相互劝勉不敢作乱:用礼仪来引导人的情理,使人们懂得廉耻而心悦诚服,用道德来教化引导人们的本性,使人返璞归真,恢复淳和。因此,必须三者"循环表理,迭相为用"。"故刑行而后礼立,礼立而后道生"。治理国家必须重视法治,但礼仪道德教化又不可或缺。他的这一观点。不仅突破了儒家"德主刑辅"的主张。而且与我们现代依法治国与以德治国相辅相成的理念是契合的。为促进社会安定和谐,白居易在《去盗贼》一文中提出:为达到"使国人无幸人,自然廉让风行,奸滥日息。则重门罕闻击柝,外户庶见于不扁者矣"的理想局面, "始则举有德,选有能,使教化大行,奸宄者去;次又安其业,厚其生,使廉耻大兴,贪暴者息"。就是说,举荐贤德有才能的人推行教化,以自身的德化教化百姓,使民众能从内心明礼,遵循良俗安身立命。同时,要给予民众谋生的基础,发展经济,提高其生活保障。通过提高民众的富裕程度来实现社会的安定有序。这一观点不是凭空想象,而是有历史经验的证明。"舜举皋陶,不仁者远;...此举德选能之教也。...文景富其人,盗贼屏息,此安业厚生之验也。"凡是经济比较发达,百姓比较富裕的朝代。政治相比较开明,法制也能得到很好的贯彻执行。德化教育使人们自觉遵规守纪,犯罪也相对少,社会比较安定。为了进一步说明这一问题,在其另一篇《止狱措刑》中,他提出:"刑之繁省,系于罪之众寡也;教之废兴,系于人之贫富也。圣王不患刑之繁,而患罪之众;不患教之废,而患人之贫。故人苟富,则教斯兴矣;罪苟寡,则刑斯省也"。意思是说,解决犯罪问题的关键在于治本,让人们能衣食无忧,如果人们成年累月挨饿受冻,即使有再好的司法官吏,也不可能根除"奸宄"和"盗贼"。解决犯罪问题不能在修订律令增减律条和刑罚轻重上做文章。应"富其人,崇其教。开其廉,耻之路 ,塞其冤滥之门;使人内乐其生,外畏其罪,则必过犯自省,刑罚自措"。就是说首先要让人们衣食无忧,再加以礼仪教化,使人们知廉耻。这样才能减少犯罪,也才能使犯罪的人能够自省,悔改。既然治理国家,法制很重要。那么执法者素质就更重要。因为法律要靠他们去执行,去维护。法律的宣传也不例外。法律要得到很好的执行,必须使人们知法而守法,不知法何以守法?白居易在其《论刑法之弊》一文中提出:"今日之法,贞观之法;今日之官,贞观之官。昔何为而大和?今何为而未理?事同教异,其故何哉?将刑法不便于时耶?而官吏不得其人耶?"换句话讲:法律是要靠人来执行的,没有好的执法者,有再好的法律,也起不到应有的作用。初唐中唐都用的是太宗时定下法令,为什么效果大不相同,不是法令不合时宜,而是因为"官吏不循其法也"。"此由朝廷轻法学,贱法吏"所造成的。因为,朝廷不重视法学,轻视执法官吏,再加上法律又是一门技术性很强的科学,必须要由专门的法律人才来进行执法活动。"盖刑法者,君子行之,则诚信而简易,简易则人安。小人习之,则诈伪而滋彰,滋彰则俗弊。"执法者不是贤良有德之士,这些人不研习法律,常置法律于不顾。"出入比附 ,由于爱憎。"办关系案,人情案,这样的人怎么能执好法,而使法律起不到应有的社会效果.要想让法律发挥更加有效的作用,就必须培养一大批专门的优秀法律人才。当然,除重视法学教育之外,更重要的是要" 县法学为上科 "提高法学的地位。使更多优秀的法律人才融入到执法者队伍中来,同时"升法直为清列"。提高执法者的地位,使从事执法的贤良之士更加自觉地维护法律的尊严。同时,白居易还主张"内刑可废不可复"。在其《议肉刑》中,他提出:"臣又闻圣人之用刑也,轻重适时变,用舍顺人情,不必乎反今之宜,复古之制也,况肉刑废之久矣,人莫识焉"。肉刑源于上古部落之间战争,在夏商时代被广泛适用。至周时适当受到限制。秦商时则严刑峻法。汉武帝时废除肉刑。在新的社会环境下,肉刑的恐吓作用以及"以刑去刑"的观念已不合时宜。从历史成败的经验教训中白居易得出"肉刑可废不可复"的观点。他认为,应根据情势的变化而适用轻重不同的刑罚,并根据人的性情决定刑罚的取用和废弃。而不能脱离现实的情况去恢复旧的东西,何况肉刑废除已久,甚至人们早已忘记了。我们应更多地通过教化、培育人们的遵纪守规观念。消除"以暴制暴"的陈腐观念。从而用严格执法来维护社会和谐稳定。作为诗人白居易在其诗中对法律也有反映。其在《歌舞》一诗中写道:"秋官为主人,廷尉居上头。日中为乐欢,夜半不能休。岂知阌乡狱,中有冻死囚!"他把执法者的糜奢生活与狱中"冻死囚"相对照。鞭挞了达官贵人对于百姓生死的熟视无睹。也是作者对于执法者无视法律,不严格执法及时依法处理案件的抨击。正应了他主张的应选贤德之士担当执法重任的主张。纵观白居易的法律思想,可以归纳为"刑、礼、道迭相为用",即依法治国与以德化教育相结合的观点;重视法学教育,"悬法律为上科"。重视执法司法人员的培养。" 升法直为清列"提升他们的职业尊容感。加强法制必须治标与治本相结合,"安其业,厚其生","举有德,选有能"。以及"肉刑不可复"等。他的这些法律思想至今仍值得我们学习和借鉴。


原文地址:中考作文专训之巧拟标题作文,夺人眼球多争分作者:魂兮归来中考作文专训之巧拟标题作文,夺人眼球多争分 小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法。这种方式,使文章不仅结构新颖巧妙、衔接自然流畅而富有艺术性,而且内容丰富清新、主旨深刻突出。真是一着妙用,满篇生辉。如此安排结构,仿佛给文章穿上了一件神奇的新衣,使文章大为增色。中考作文如能巧妙的使用这种形式写作,一定可以让你的作文夺得一个满意的分数。写作时,我们要根据自己的积累,恰当地使用如下结构法: 1 时间串联法:即按时间先后安排材料。其方式有: (1)将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题"晨练"、"午睡"、"夜自习",通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。 (2)将材料分化在一个人的一生之中,以大的时段间隔剪辑而成。如庄小莹发表的作品《成长历程》,她写了三个镜头,虽没有明确的小标题,但她却以镜头一、镜头二、镜头三这三个片段组织全文,其中三个镜头又分别以童年、小学、初入中学这三个片段来结构全文,显得很有层次感。 (3)将材料分化在四季之中。如《第一届未来作家杯全国中学生创新作文大赛获奖作品精选》中的一篇文章《家乡四季歌》,作者的小标题分别是"走进春天"、"品味夏天"、"歌唱秋天"、"阅读冬天"。 (4)用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。如:写对新老师印象的小标题"九月一日,报名"、"九月二日,排座位"、"九月三日,第一堂语文课",通过三件事表现对新老师的看法;写学校生活的《老师,让我小憩一会吧》的小标题"星期一,心惊胆寒"、"星期二,搏它一搏"、"星期三,哀怨声声"、"星期四,冬天里短暂的春天"、"星期五,黎明前最黑暗的时刻"、"星期六,苦战题海"、"星期日,再向虎山行",通过一周生活的描写,将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。 (5)按事件发生发展的顺序来安排材料。如本人写的《下砂,五金托起的新星》,我就按着下砂这个穷的偏僻乡村从穷到富的发展过程而组织材料的,几个小标题分别是"走出穷山寨"、"创新得先机"、"共走致富路"、"奋进展宏";令如写交朋友话题的小标题"相识"、"相知"、"分别"也属此类。 2 空间排列法:即按不同的空间安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。如习作《新世纪畅想》将小标题定为"生态园"、"海底世界"、"月球村"就运用了这种方法。 3 层层递进法:即作者叙述事情或由轻到重、或由浅入深,层层递进地安排材料。如习作《青春雾雨》的小标题"感悟人生"、"学会放弃"、"追求理想"就有很强的层递性。 4 并列组接法:就是把材料用分镜头的方式组接起来的方法。如后面所附庄小莹的《我家几最》,文章就是从家中几个有独特个性的人来表现生活和主题,条理清楚,内容丰富,小标题的结构给平淡的文章增添了色彩。 5 情感串联法:一学生作文《现代科技带来的喜怒哀乐》,分别以"喜"、"怒"、"哀"、"乐"为小标题组接现代生活中的典型事例,令人耳目一新。 对于这些方法,中学底年级学生只要学会使用第一第二两种方法就行了。 小标题的结构方式还不止这些,作者掌握的材料越多,文学素养越高,小标题结构的艺术水平就越高,从而达到创造性的小标题使读者产生一种耳目一新的艺术效果。 小标题结构,使文章新颖别致,过渡便捷,内容丰富,主旨突出。但并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式。只有一篇文章可以用不同角度的几则材料来表达时,才能采用。写作时,要注意以下几点: 1 选材要精当。虽然一篇文章需用几则材料,但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题,不能随便选几则凑数,也不能同类内容重复选用。所选取材料同样要求典型新颖,有个性特征,能显示作者独特的视角及立意。 2 材料数量要恰当。中学生作文一般都限定了字数,小标题作文一般以2~4个小标题、小材料为宜。太少没有必要用小标题;太多,则会使文章要么泛泛而谈,空洞僵化,要么容量太大,字数不合要求。平时训练,在选材上绝不能贪多。 3 详略要得当。因为字数的限制,小标题作文所用的几则材料就不能平均用力。读者熟悉的生活略写,内容较新鲜的或最感人的要详写,无论详略,都应注意细节描写,切忌堆砌材料泛泛而谈。 此外小标题的拟定要有艺术性、提示性。小标题之间最好能互相关联,使跳跃性的内容联成有机整体。 总之,小标题结构法的运用,仿佛给文章着了一件漂亮的新衣,使文章顿生亮色。中学生如果能从经历过的日常生活中,阅读过的书刊杂志中,体味过的深刻感悟中,机智地"抓拍"几个特写镜头,灵活有序地加以组接和张扬,就一定能够收到化平淡为神奇的艺术效果。 附范文一: (1)难忘的老爷爷 回忆让人深思,回忆使人睿智。 -题记 说起心中的偶像,同学们往往要点数那些有宏伟业绩的伟人,而我却不以为然,留在我心灵深处的不是毛泽东,也不是比尔盖茨,而是一位普普通通的老爷爷。 风雨无阻 每到冬天,路边卖烤地瓜的就会多起来。这时,我也就多了一份快乐-瑟瑟的寒风中,手捧热乎乎冒着热气的烤地瓜,嗅着那甜丝丝香喷喷的味道,心里甭提有多美了。 记得那一年的冬天,天气很冷,路上结了厚厚的冰。 中午放学了,外公仍像往常一样的来接我,我也盼望着外公能像往常一样地给我买一块烤地瓜。 地上的冰很厚,路特别滑,这么冷的天,想必老爷爷不会来了吧。可是拐过墙角,平日里那个熟悉而又瘦小的身影还是同往常一样地映入我的眼帘-烤地瓜的老爷爷来了!太好了! 这里除了老爷爷外,还有一位比他年轻的人也在卖烤地瓜,可那一位却经常是三天打鱼,两天晒网,一到雨雪天就不见了他的踪影。 从老爷爷身上,我学到了一种精神-风雨无阻。 艰苦朴素 老爷爷既瘦又矮,但他的一双眼睛却炯炯有神。 整个冬天,老爷爷总是穿一身黑色棉衣和一双黑布棉鞋,戴一顶黑布毡帽。我从没见到老爷爷像其他老人那样穿羽绒服穿新皮靴。 老爷爷穿的简朴,吃的也简单。他天天吃的是自己在烤地瓜炉上烤的干馒头,渴了再从车上拿出一个很大的水杯,咕咚咕咚喝几口。 从老爷爷身上,我学到了一种品质-艰苦朴素。 熟能生巧 老爷爷烤的地瓜,不硬也不糊,总是那么软软的,完完整整的,还像要往外冒油似的。剥掉皮,咬一口,满嘴都是香甜,让你吃了一口又一口,吃了一次又一次,总也吃不够。 老爷爷干这一行已有很多年了,外公说他烤地瓜的年岁比我的岁数还大呢。 多年的实践经验,让老爷爷拥有了娴熟的手艺。他烤的地瓜不仅我爱吃,周围的孩子都爱吃,许多大人也爱吃,所以他的摊位前总是很有人气。 从老爷爷身上,我又明白了一个道理-熟能生巧。 每当窗外寒风怒吼,我赖在床上不想上学时,我便想起老爷爷冒着严寒卖地瓜的情景。 每当饭桌上我浪费饭菜时,我便想起老爷爷吃烤馒头喝白开水的镜头。 每当遇到难题我不会解时,我便想起老爷爷烤地瓜的好手艺。 老爷爷让我深思,唤起我的良知;老爷爷催我自省,激发我克服困难的勇气。 难忘烤地瓜,难忘老爷爷。 (2)心灵的脚步 我站在16岁的路口,回首这一路走来的足迹,才发现,每一个脚步都是经典... 一岁·胆怯 春悄悄来临,花园里,爸爸说,年幼的我死死抱住妈妈的手臂,怎么也不肯松开手试着向前迈步,妈妈拍拍我的头:"小清,乖,妈妈就在前面,你走过来妈妈抱!"说着,退后几步,向我张开臂膀,眼睛里充满了鼓励。终于,我颤颤巍巍地抬起了脚步,跌跌撞撞地冲进妈妈的怀抱。 这一步,充满了胆怯,但我选择了面对。 八岁·欣喜 顾不得背上的书包沉重异常,我一路飞奔回家:"外婆,外婆,我得奖状啦!"外婆闻讯从厨房里走出来,接过我高高举起的奖状细细观看,慈祥的眼中盛满了喜悦和自豪,嘴角也越抿越翘。外婆转身走进厨房:"伢,今天外婆给你做红烧肉!" 这一步,充满了喜悦,而我选择了分享。 十二岁·失落 一向好强的我在一次重要的考试中名落孙山,拿到试卷后,那个醒目的分数轻易地刺穿了我所有的防备。捏着试卷,我趴在桌上嚎啕大哭。班主任不知何时站在我身后,扶着我的肩:"小清,没有流过血的手指弹不出世间的绝唱。这次虽然失败了,但它是对你的磨砺。告诉老师,你不会倒下!"望着班主任充满信任的眼神,我重重地点头,刻苦努力之后,终于凭实力赢得了荣誉。 这一步,充满了悲伤,而我选择了坚强。 十六岁·抉择 填报志愿时,我权衡着。究竟何去何从,没人指引我。父母只是告诉我,你长大了,该自己做决定了,小鸟的翅膀已经丰盈,应该翱翔蓝天。我长大了吗?是的,我必须为自己的人生负责,我下定决心点点头,认准那条属于自己的路。 这一步,充满了彷徨,而我选择了执著。 现在,坐在寂静的考场上,我听着周围"沙沙"作响。我明白,我又面临着一次选择。我相信,这一步,我同样会迈得漂亮,因为前方的路充满了希望。 【点评】 片段组合,结构齐整。这篇考场作文采用片段组合式,结构上整齐划一,匀称悦目。尤其小标题的拟定,别具匠心,"胆怯、欣喜、失落、抉择",将人生片段与心路历程巧妙地结合在一起,让人一目了然。文章紧扣标题,表现心灵脚步的变化,每个片段的结尾都用一句表转折的语句扣题,很好地突现了主题。 语言简洁,表达真切。四个片段,看上去内容繁杂,但每个片段都选择了具有代表性的细节进行刻画,用语上十分精练,没有闲言碎语,重点刻画了自己的心理,学步的胆怯、欣喜的分享、失落的悲伤、抉择的执著,一步一个脚印,走得稳稳实实,真实恰切地表现了作者从幼稚到成熟的成长过程 (3)生活中的亮点 生活中的亮点在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。 小巷中 这是一个亮点出现的地方。"爸爸,为什么我们要去接奶奶?"一个幼稚的声音传入我的耳朵。"哦,奶奶是爸爸的妈妈,你说为什么要去接啊?""我知道了,老师说过应该尊敬长辈。""对,爸爸的儿子长大了?"爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈,我举起相机,拍下了第一张"社会新风尚"。 街头 走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然,儿子挣脱开妈妈的手,拣起了一张平卧在地上的广告纸,把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈,妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子,带着灿烂的笑容。我举起照相机,拍下了第二张"社会新风尚"。 生活中的亮点不难发现,它们就存在于社会中,星星点点,照耀人心。 商店中 坐够了,我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来,他们保持微笑向你介绍商品,用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久,终于想起,用照相拍下了一张"永恒的笑"。 回家路上 暮色渐浓,但太阳的余辉还洒在大地上。在途中,我拍下了一张又一张"永恒的笑":有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,开朗的笑...一张又一张生活中的笑脸,一个又一个生活的亮点。 那天,我发现了不少生活中的亮点,坐在窗前细细回味。其实,生活中的亮点无处不在,只要你善于发现,在一颦一笑中都会有亮点的闪光,它们带给你的不是刹那的闪烁,而是永久的记忆... 点评: 这篇文章视角新颖,运用特写形式表现"生活中的亮点",以"生活中的亮点在于发现→不难发现→发现不少"为线索把4个空间地点发生的事情构建起来,从不同的角度反映出新时代良好的社会风尚,颇具生活感和时代性,立意较为深刻。再之,追异求新的结构形式,给人以全新的感觉。行文时在4个生活片段的段首用中括号标注出地点,适当时在片段间介入必要的议论,起深化主题的作用。再又之,语言老到,一些动词用得十分传神。如此种种,无不展示出考生雄厚的语文功底。 (4)我 家 几 最 说起我家的同仁们,那话就多了。我家有几最,不信我就给你说说。 情景再现一 "老二,地都好几天没拖了。"老妈在房间里喊。 "穿上鞋不就不觉得脏了嘛。" "那昨天的衣服还没洗就拜托了。" "不是有洗衣机吗?" "那也得有人拿去洗啊..." 这个便是我家二姐,什么事都能将就将就,真正的"大事化小,小事化了"。但正也是这个懒字出头的人恰恰是我们家最聪明的人,用我妈的话来说就是"我们家的骄傲",用我的话来说就是"人有所长人有所短,金无足赤人无完人"。鉴于她为我们家争了口气所以就原谅她的懒。 情景再现二 "妈,我知道怎么做 糖醋排骨 了。"这个未见其人先闻其声的小姐便是我家大姐。 "就你会吃,这么大人还整天和弟弟抢糖!"老妈又开始抱怨大姐早上和弟弟抢糖抢的差点几打起来的事了。 "而且我还知道怎么弄 麻辣鸡翅 。"大姐很识相地转移了话题。 "小心痘痘,痘痘,你不要脸啦!"弟弟插嘴说,的确,因为她的嘴,所以她的脸就遭殃了。 "懒得和你说,妈,明天记得买排骨还有鸡翅。" "照这个形势下去, 痘立清 就不用买了。"弟弟又说了。 "你不说话没人当你是哑巴。"大姐瞪了他一眼。 这个便是我家最谗嘴的人,因为她,我们全家都有口福了。那些各式各样的菜式时不时地在我家餐桌上粉墨登场,看来我家以后不出个"厨神"也不是不可能的。瞧瞧,现在又在厨房里"舞勺弄锅"了,估计待会又有口福了。 情景再现三 "睡觉了,老的小的听见了没?"老妈已经是第n次说这句话了。 "这球赛可是直播,再给五分钟,就五分钟。"老爸的台词也没句新的。 "小的那个先给我进去睡。" "现在是新社会,人人平等。"弟弟开始抗议。 "你先去睡,明天我再给你讲啊。"老爸开始"委曲求全",只好牺牲弟弟了。 "不睡的话老的小的一起上街睡去,这都几点了?"老妈开始河东狮吼了。 "还让不让人睡啊你们,不睡的话三个一起出去。"大姐抱着枕头睡眼朦胧地走出房间。 这个便是我家最喜欢电视的人,也是有名无实的"一家之主"。在家里电视机就是老爸的心肝宝贝。有一段时间家里停电了又刚刚好有球赛,老爸就"破门而出"到球友那里看,往往都得老妈三请四请才请回来的。 好香啊!大姐"厨神"果然名不虚传,我现在再不出去的话,待会就只有洗碗碟的份 作文结构创新招术之二:小标题作文 一篇好的文章,应该是文质兼美的。在记叙文的写作中,拟设小标题,它可以让你的作文跨越较长的时间,也可以频繁的更换地点,人物,镜头等,展示出曲折的情节,为作文披上一件漂亮的外衣。 小标题与作文题目之间是相互呼应的,作文题目一定要能统领行文中的小标题。而小标题之间,也是有一定联系的,如并列式、层进式等。初习这种写法的同学一定要对此深谙于心。 并列式是比较常见易写的。如某生写《"胖子"变奏曲》时,拟设了"喜"、"怒"、"哀"、"乐"四个方面巧妙连缀,为文增色不少。某生《咳,这些女孩》一文中设置"疯女的厄运"、"小姑娘的向往"、"燕儿的无奈"、"花姐的追求"四个小标题,写四个青春女孩的求学相连命运片段,每则短文有独立意味,又被"读书"二字统一。某生《珍惜生命中的四分之一》中,把生命分为"四分之一的绿色","四分之一的紫色","四分之一的灰色","四分之一的空白",它们拼成了一个色彩明丽的世界,也拼出了令人耳目一新的感觉。 "层进式",即小标题之间可以按时间顺序发展,也可以有因果关系或递进关系等一定逻辑关系。如某生《班级演义》中,设置"第一回 选盟主","第二回 唇舌之战","第三回 笔墨之争","第四回 男女联盟"四个小标题,以时间为顺序写出了男女生之间有趣的故事。某中考话题作文"点、线、面"中,一考生小标题设置"点"、"线"、"面"三题,文末以一句"点动成线,线动成面,面给予了快乐,快乐给予了好心情"束尾,也道出了"点、线、面"之间的关系,扣合了话题。也有些作文直接以时间为小标题,就像用几则小日记连缀成文,这样写也是可以的,且容易掌握。 在拟订小标题的过程中,要注意做到两个字:一是"准",一是"巧"。所谓"准",就是小标题一定要扣住作文题目来衍生,才能扣住中心,从多方面对中心加以突破。所以小标题一定要认真构思,反复推敲,力求表达的精辟、有味。所谓"巧",就是要尽量使设置的小标题显得精致紧凑,贴切自然,而不露人工雕琢的痕迹。某生在《初三的天空》一文中,设置了"黑云压城城欲摧"、"愁云惨淡万里凝"、"黄梅时节家家雨"、"道是无晴却有晴"四个小标题,它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句,形象地比喻了初三的生活,初三的百味,初三的"天空",新颖别致,耐人寻味。除了引用,其他的修辞手法如比喻、夸张等也可以用在小标题里,也可以化用成语。总之,要想小标题写的漂亮,要想作文变得更迷人,平时一定要多积累、多练习! 下面再举一些作文的小标题示例: 《与众不同的老师》"风""雨""雷""电" 《绰号在我班》"两栖类""猫科类""灵长类" 《我渴望那扇门开着》"六岁我害怕""十二岁不要看到那灯光""十五岁让我看到了温柔的门" 《多彩的校园生活》"教室里的核舟记""实验室插曲""篮球场上的奇观" 《校园新三十六计之一二三》"第一计 瞒师过海""第二计 故弄玄虚""第三计 声东跑西" 一、小标题的特点: 1突显主题和线索 。 小标题应体现文章主题,并体现一定线索. 如《良师》一文,分别拟制了三个小标题:"一、《娃娃画报》和《儿童时代》"、"二、熟读《唐诗三百首》"、"三、 小说加散文 ",从小标题即可看出,小作者在文中是以"书"为线索,运用拟人手法,把书比作"良师",同时小标题中的书名,也暗示出作者是写书对自己成长过程中的教育和影响,暗示了本文的主题。 再如《新观感》(黄子玲),写画院新印象(作者升学入校后),作者拟制的四个小标题是:"(一)操场:晨曲嚷嚷"、"(二)食堂:美味情缘"、"(三)阶梯教室:悲喜交集"、"(四)图书馆:一个人的精彩"。四个小标题,从字面看,即可发现是以地点的变换为线索行文,同时每个小标题冒号后面的解释又概括了每部分的内容要旨,含而不露,恰到好处。 2、表现条理和逻辑。 小标题还应体现文章各个部分内在的逻辑关系,使这些片断既相对独立,更互为依存,集中服务主题。一般来说,可以构成并列和层进两种关系。 在同一个层面上反映事物各个方面的可构成并列关系,如《初一生活奏鸣曲》中,"玩笑大爆炸"、"足球真疯狂"、"放学猛冲刺"三个小标题变换场地,分别从教室、运动场、回家路上选取一组组细节生动的镜头,让一群淘气可爱、生龙活虎、聪敏好学的男孩子形象跃然纸上,令人笑口大开。 而以反映事物发展变化来表现中心的小标题则可构成层进关系,如话题作文《追求》(浙江金华中考题),有位考生拟的大题目是《追求那颗水滴》,小作者拟制了四个小标题:"水滴"、"溪流"、"江河"、"海洋",分别表现了"水滴追求溪流"、"溪流追求江河"、"江河追求海洋"的内容,表现了小水滴不断进取、昂扬向上的精神,同时也含蓄的表现了作者的理想信念,四个片断,句断意连,由小到大,逐层推进,很好的表现了文章的中心。 小标题作为作文形式创新的一种重要手段,和日记体、题记等创新形式一起正在被学生接受和重视。然而,有一部分学生在运用小标题时随心所欲,认为只要有小标题就行,就属于创新作文。这种想法和认识是不正确的,这种作文只是穿着创新的外衣,是不会得到阅卷老师的青睐的。运用小标题进行创新的作文,文中的小标题是很讲究的。笔者对运用小标题创新的作文进行分析发现,小标题的创新出现了下面几种新形式: 一、借用古诗文作小标题。 引用古诗文作小标题,这种创新形式又分为两种情况:一是引用同一首诗词中的语句作小标题。如2003年出现的一篇反映环保的优秀作文,全文以马致远《天净沙秋思》中的"枯藤老树昏鸦"、"小桥流水人家"、"古道西风瘦马"、"断肠人在天涯"作为该文的四个小标题,给人浑然一体的感受。再如2004年广东珠海市以《心声》为题的一篇优秀作文,全文以李煜《相见欢》中的"无言独上西楼"、"月如钩"、"剪不断,理还乱,是离愁"、"别是一番滋味在心头"作为文中的四个小标题,表达了对祖父的怀念之情。这种小标题创新形式难度比较大,学生一般不容易把握,除非对要借用的那首诗词有相当深的理解和感悟。二是引用不同古诗文中的语句作为小标题。如2004年江苏徐州市的一篇优秀作文《走一走,看一看》,文中分别以"会当凌绝顶,一览众山小"、"不以物喜,不以己悲"、"我有一言须记取"作为文章的小标题。这种小标题创新形式相对简单一些,学生可以作为学习和借鉴的重点。 二、借用名家作品作小标题。 在2004年高考出现了借用名家作品作小标题的创新作文。一篇是江苏南通市以《神曲》为题的优秀作文,全文以但丁《神曲》的三个部分"地狱"、"炼狱"、"天堂"作为文章的小标题。另一篇是江苏徐州市的《秋风秋雨牵我心》,全文以鲁迅的三部文集名字"呐喊"、"彷徨"、"故事新编"作为小标题。这两篇文章由于运用的小标题别具一格,给阅卷者耳目一新的感受,因此在众多的考卷中脱颖而出。 三、用对称的句式作小标题。 如2004年福建泉州市的一篇作文《和父母交朋友》,文中的四个小标题是"懂事之春"、"灼热之夏"、"硕果之秋"、"沉默之冬"。再比如一篇以《我心中的珍藏》为题的作文,文中的四个小标题分别是"风之舞"、"天之痕"、"云之端"、"苍之涛"。这种小标题结构一致,句式整齐,再加上诗意的语言,出彩之处一目了然。 四、用数学公式作小标题。 学科间的综合,这是素质教育的一种发展趋势。在前两年的考试中,出现了以证明题的形式来进行创新的优秀作文。现在又有人用数学公式的形式来拟小标题,如作文《我的课余生活》,文中的小标题分别是"老妈+我+书本=作业拉练"、"小y+小h+我=basketballrace"、"天才头脑+疯子头脑+累赘身体=?"再如一篇以《我最感动的事》为题的作文,文中分别以"生日-爸爸=失落"、"爸爸- 我 =代沟"、"爸爸+礼物=爱"、"爸爸+ 我 =感动"为小标题,反映了父女之间"代沟"的产生及化解的过程。 五、运用并列词语作小标题。 这种创新形式来源于著名作家碧野的《天山景物记》,文中一共有四个小标题,其中第一个小标题是"雪峰·溪流·森林·野花",第三个小标题是"野马·蘑菇圈·旱獭·雪莲"。比如以《我最感激的一个人》为题的一篇作文,文中的三个小标题是"郁闷·伤感"、"暴躁·冷静"、"悔悟·收获"。 小标题的创新形式不只上面提到的这几种,比如还有通过标点符号的变化拟小标题的形式等。不管采用哪一种形式,都是为了达到创新的目的。对于写作者来说,能够在小标题上创新,当然是好事。但是一定要切记,不能为了创新而走极端,因为小标题和题记、日记体等一样,只不过是一种形式,真正优秀的作文还是内容、立意、选材上的创新 较典型的小标题结构法有: 1 时间串联法:即按时间先后安排材料。其方式有: (1)将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题"晨练"、"午睡"、"夜自习",通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。 (2)将材料分化在一个人的一生之中,以大的时段间隔剪辑而成。如获奖环保主题作品《画家的一生》的小标题是"公元1989年"、"公元2015年"、"公元2024年"、"公元2047年",作者选取画家一生中的四幅画作为内容,暗示性地巧妙地表现了环保的主题,构思新颖独特。 (3)将材料分化在四季之中。如表现交友话题的小标题"春"、"夏"、"秋"、"冬",描写农村一年四季生活的《倾听乡村》的小标题"蛙声"、"牛铃"、"打谷"、"雪地"等就属此类。 (4)用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。如:写对新老师印象的小标题"九月一日,报名"、"九月二日,排座位"、"九月三日,第一堂语文课",通过三件事表现对新老师的看法;写学校生活的《老师,让我小憩一会吧》的小标题"星期一,心惊胆寒"、"星期二,搏它一搏"、"星期三,哀怨声声"、"星期四,冬天里短暂的春天"、"星期五,黎明前最黑暗的时刻"、"星期六,苦战题海"、"星期日,再向虎山行",通过一周生活的描写,将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。 (5)按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交朋友话题的小标题"相识"、"相知"、"分别"就属此类。 2 空间排列法:即按不同的空间安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。如习作《新世纪畅想》将小标题定为"生态园"、"海底世界"、"月球村"就运用了这种方法。 3 层层递进法:即作者叙述事情或由轻到重、或由浅入深,层层递进地安排材料。如习作《青春雾雨》的小标题"感悟人生"、"学会放弃"、"追求理想"就有很强的层递性。 4 并列组接法:就是把材料用分镜头的方式组接起来的方法。如1998年上海某生中考作文《我的欢乐》,小标题是"静思之乐"、"鏖战之乐",一静一动相映成趣,展示出"欢乐"的丰富内涵。习作《我的爸爸》,小标题是"别号唐小国"、"鸡冠发型"、"阎王、菩萨"、"父女好朋友";习作《幽默的校园生活》,小标题是"猪题与猪蹄"、"都是电话惹的祸"、"雨后的玩笑"、"站着睡觉";习作《西部狂想》,小标题是"狼王"、"牧羊人"、"泉水"。这些文章都是通过不同侧面的几件事来表现生活和主题,条理清楚,内容丰富,小标题的结构给平淡的文章增添了色彩。 5 音乐串联法:浙江一学生习作《新学期的do、re、mi》,小标题"do(多)",写作业多;"re(赖)",写课外活动被占用;"mi(迷)",写班上来了竞争对手。以音乐符号作小标题,给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动感。 6 颜色串联法:浙江一学生习作《眼中的世界》,分别以"橘红"、"新绿"、"雪白"、"水蓝"为小标题,为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。 7 情感串联法:北京一学生中考作文《现代科技带来的喜怒哀乐》,分别以"喜"、"怒"、"哀"、"乐"为小标题组接现代生活中的典型事例,令人耳目一新。 8 形状串联法:湖北一学生考试作文《我与京信同成长》分别以"多边形"、"正方形"、"圆形"为小标题,写自己从初一到初三,由懵懵懂懂的顽童成为品学兼优的初中毕业生,而校园,在这三年中,也由没有围墙的"多边形",到有模有样的"正方形",再到师生共建绿色操场的"圆形",表达了热爱母校,感谢母校培育之恩的思想感情。 小标题的结构方式还不止这些,作者掌握的材料越多,文学素养越高,小标题结构的艺术水平就越高。如《也许》,正是由于作者对古代诗文的谙熟与开拓性的想像,所以才得心应手地信笔拈来,创造性地用诗文作环保材料的小标题产生了令人耳目一新的艺术效果。 小标题结构,使文章新颖别致,过渡便捷,内容丰富,主旨突出。但并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式。只有一篇文章可以用不同角度的几则材料来表达时,才能采用。写作时,要注意以下几点: 1 选材要精当。虽然一篇文章需用几则材料,但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题,不能随便选几则凑数,也不能同类内容重复选用。所选取材料同样要求典型新颖,有个性特征,能显示作者独特的视角及立意。 2 材料数量要恰当。中学生作文一般都限定了字数,小标题作文一般以2~4个小标题、小材料为宜。太少没有必要用小标题;太多,则会使文章要么泛泛而谈,空洞僵化,要么容量太大,字数不合要求。平时训练,在选材上绝不能贪多。 3 详略要得当。因为字数的限制,小标题作文所用的几则材料就不能平均用力。读者熟悉的生活略写,内容较新鲜的或最感人的要详写,无论详略,都应注意细节描写,切忌堆砌材料泛泛而谈。 此外小标题的拟定要有艺术性、提示性。小标题之间最好能互相关联,使跳跃性的内容联成有机整体。 总之,小标题结构法的运用,仿佛给文章着了一件漂亮的新衣,使文章顿生亮色。中学生如果能从经历过的日常生活中,阅读过的书刊杂志中,体味过的深刻感悟中,机智地"抓拍"几个特写镜头,灵活有序地加以组接和张扬,就一定能够收到化平淡为神奇的艺术效果。 小标题练习: 《初三的天空》"黑云压城城欲摧""愁云惨淡万里凝""黄梅时节家家雨""道是无晴却有晴" 《珍惜生命中的四分之一》"四分之一的绿色""四分之一的紫色""四分之一的灰色""四分之一的空白" 《多彩的校园生活》"教室里的核舟记""实验室插曲""篮球场上的奇观 美丽的灵魂 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 -题记 明时节,几缕昏黄,点点灯火,是谁在低声轻吟,轻声倩笑? 是她们,那无人祭奠的美丽灵魂。 虞姬:清明的幽魂 历史的轮回转过一个凄凉的夜,垓下,四面楚歌。 叶影憧憧,风从高大的杨树梢穿过,斑驳的月光映在霸王的脸上。虞姬第一次从那里看出了担忧。刘邦与韩信正一步步夺走他的一切,战无不胜的西楚霸王竟也不得不面对兵败如山倒的现实。 虞姬明白,项王担心的正是自己,她别无选择,走投无路,乌骓马悲哀的嘶鸣,虞姬夺下项王的宝剑,挥向自己优美的脖颈,鲜血喷洒,嘴角却是幸福的笑。"将军,保重!"气若游丝的呼喊,没有拯救项羽的命运。虞姬,你,值得吗? 清明的雨,丝丝缕缕,淅淅沥沥,虞姬,那是否是你的眼泪,流给你的英雄? 绿珠:清明的孤鬼 绿珠,韩姓女子,七岁卖与萧家,碎银三两。枯涩浇灌着为奴的生涯,瑟瑟寒风中,单薄如纸。十五岁,石崇索要绿珠,明珠十觚。此后,便是婉转承欢的十载韶华。 绿珠,这个名字天下皆知,只因她的绝色倾城。八王之乱,赵王司马伦向石崇索要婢女,独要绿珠。石崇回绝,刀兵便包围了金谷园。石崇轻笑:"我为卿获罪。"绿珠落泪:"愿效死君前!"说完,从高台纵身跃下,身后,是石崇飞溅的鲜血。 清明的雨将桃花绽放得异常的闹,绿珠,那是否是你的笑颜?躲在风中笑? 她们都是为心爱之人而死,却无遗迹可寻。只有用这清明的点点灯火来凭吊这美丽的灵魂。 千年后,又是清明,却无人祭奠这美丽灵魂,可她们的奉献,她们的无私,永远留在我心中,留在美丽的清明。 【点评】:能把如此凄美的故事娓娓叙来,感叹考生细腻的心灵,也只有如此细腻多感的心灵,才能载负凄美如斯的故事!考生把虞姬和绿珠两个悲剧的人物放在清明的背景之下展示,其事、其景、己情三者有机融为一体,再借助简洁而低缓的语言,就把读者带进了一种故事的氛围中,于不自觉中被感染,从而产生共鸣。故事的叙述,考生的技巧很娴熟。在虞姬篇中,首先用景物的描写铺垫渲染,再用细节,特别是虞姬的神情和语言,给读者留下鲜明而深刻的印象。再用一反问,点出自己的看法,一个"你"以后的停顿,看似一个不经意的标点,实则含有深意。 我从生活那里学到的 生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大,在其中感受着生活的洗礼。 百花争艳--春 微风轻轻送来了春天,在这个季节里百花争先恐后竞开放,小草刚冒出地面,柳条抽出了绿芽,这是不是个竞争的季节呢?老师常说我们是春天的花朵,在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗,为自己心中不同的目标而奋斗,学习生活中同样存在着激烈的竞争,如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。 在这里我学到了竞争。 绿草如茵--夏 看过了花的争奇斗艳,低头看看如茵的绿草,在刚过的暴风雨中它没有低头,虽然雨珠仍挂在小草的头上,努力想让它屈服,但小草仍坚持着等待救兵-太阳。它知道,等太阳再见的那一刻,也就不会受他人压迫了,小草顽强的精神能不让你感动吗?你是不是也深深地感受到生命的伟大呢? 在这里,我学到了心存希望,不言放弃。 果实累累--秋 放眼望去,田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割,此刻庄稼人是不是很开心呢?一年的付出得到了回报,不仅是粮食的丰收,对于我而言,更是精神的丰收,看看农人喜气洋洋,脸上露着欣慰的笑,,秋姑娘留下了金色的衣裙,退下了舞台。 在这里,我学到了只有付出才有回报。 银妆素裹--冬 在呼呼风声中,雪在轻轻落地,不一会儿,大地便披上了雪白的轻纱,好美!我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗?雪轻轻地下,让我想到了红军长征,想到了八年抗战,有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。 在这里我学到了不忘历史,珍惜现在。 驻足生活的舞台,体验春夏秋冬,感悟生活的激情与澎湃。 点评:本文构思新颖。开篇以"我们"在"四季"中"感受着生活的洗礼"扣题,开启下文,主体部分以四季为小标题,且每段末都以"在这里,我学到了..."结尾,说明自己"感受着生活的洗礼"的具体内容。结尾以三个短句小结全文,与开篇照应,结构严谨。文章语言蕴含哲理,给人以深刻的印象。 人类,止步吧! "枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。"对于马致远老先生的这些话,现代人似乎赋予了它新的含义。 枯藤+老树+昏鸦=优质的木材 一只年老的乌鸦,无力地拍打着自己瘦弱的翅膀,落在一棵已经没有枝叶的老树上。 它小心翼翼,但仍然把那棵老树惊动了,老树晃了几下,终于有安静了。乌鸦唯一的伙伴是缠绕在老树上面的枯藤。日暮里,乌鸦昏黄的老眼盯在远处,它似乎又想起那日,一群人拿着利器和猎枪,闯入它们的家园,杀死了它们的同胞,毁灭了整片森林,他们只为了获取优质的木材。 小桥+流水+人家=人类的日用品 周围楼房、工厂林立,也有一座孤零零的桥,桥下有流水,可是,那水却是乌黑的, 一只鱼儿探出水面,望着这一切,伤心地落泪。那桥也悲愤地说:"再也没有人肯从我身上走过了。"的确,每个人都捂着鼻子绕道而行。而旁边,一只粗大的管子正不住地往河里排着污水。里面,工人们干得热火朝天,生产着人们必需的日用品,那河水,只换来了人们的一点点舒适。 古道+西风+瘦马=桌上的美食 一匹瘦弱的老马,顶着肆虐的狂风,行走在寸草不生的沙漠上。当初,它和同伴们在 茂盛的草场上悠闲地吃草,饮那清澈的甘泉。那种甜蜜、幸福的日子如今一去不复返了。它想躺下来休息,可是,它躺下来后便再也没有起来。昔日的绿洲,就只换来了人们桌上的美食。 人类获取了金钱、财富,获取了安逸的生活,而代价却是:森林的毁灭、水源的污染、 土地的沙化... 夕阳西下,一个老人站在光秃秃的山冈上,迎着令人窒息的风沙和酸雨,流下了忏悔的泪水... [评析]:本文有以下几点值得肯定:一是构思精巧,极具创新意识。小作者灵活地把马致远的《天净沙·秋思》化为文章的骨架,使文章的形式新颖。二是围绕"获取"这个话题,立意独辟蹊径,文章三个小标题分别从森林的毁灭、水资源的污染、土地的沙化三方面指出了环境破坏的严重性,令人警醒,文章闪烁着睿智的火花和独特的个性。 例文四: 自然之音 考场上,除了考生的笔在试卷上沙沙作响外,窗外,知了叫得正欢,为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀,自然之音;常常最真最美最动人,给人以最深的启发... 春雨说 如牛毛,如银针,春雨啊,轻轻地洒,洒在干裂的土地上,土地湿润得红了脸;洒在饥渴的庄稼上,庄稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽,给予它们真挚的呵护,无微不至的关照,细无声地滋润着大地万物。 春雨说:"我是大地的母亲,我有义务照顾我的孩子们!"春雨啊,不正是那无尽的母爱吗? 夏阳说 金黄、灿烂,夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花革上,花草们含羞地垂下了头;照在水面上,水分子高兴地升上了天。夏阳,活泼而灿烂,散发着动人的光彩。 夏阳说:"我是青春的代表!"是呀,我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格,热情的生活态度,不也应散发出最动人的光彩吗? 秋叶说 "簌簌"、"簌簌"。听,这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生,不是秋叶哀怨的呻吟,而是"落红不是无情物,化作春泥更护花"的奉献精神。 秋叶说:"愿我成为下一代的养料!"是啊,秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。 冬枝说 残冬,树木的叶子掉光了,一棵树的残枝在寒风中呻吟。它的枝伸向远方,它似乎在等待着什么?是的,它正等待着春风的到来,它正准备孕育下一代的叶、花、果。 冬枝说:"希望用我的爱,能换来叶繁枝茂。"冬枝,令我肃然起敬,也使我明白了父亲那期盼的眼神。 春夏秋冬,大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情,听到了自然的音。 自然之音,深深启发着我。 点评:本文是小标题式作文。富有个性的小标题能达到先声夺人的效果,用春雨夏阳秋叶冬枝的物语来诉说,构思巧、寓意深。从独特的焦点切入,就可用智慧凝结成灵珠妙语,小作者恰当地把每个物语放在一个小标题里表述清楚。四个小标题,每段意思独立,把这些意思连起来,又构成了一个有机的整体。 例文五:塑造自我 光阴似箭,时光飞逝,回头看看大小不一的自我雕塑,你回发现,原来人生历程就是一段自我塑造的过程。 镜头一 "是谁把爸爸的烟缸打破了?"妈妈生气地问道。 "我,我不知道,可能是隔壁的小花猫吧!"我涨红了苹果似的小脸孔,躲进卧室,看起了连环画。 "原来列宁小时候也撒过谎,但是他比我诚实,妈妈不是经常说好孩子不撒谎吗?"我托着腮帮儿想道,于是,一溜烟儿跑进厨房... 那一年,我5岁,虽然小,却发现了自我,拥有了诚实。 镜头二 考场上,静极了,只有"沙沙"的笔与纸摩擦的声音。 我却急得如热锅上的蚂蚁-团团转。费解的数学题几乎让我头痛欲裂。 突然,前面传来一个小纸团,凭直觉,我知道那一定是我最需要的。 刚准备打开,却仿佛听见爸爸严厉的训斥声:"我希望看到你的真实成绩,无论成功与否,都得靠自己。" 于是,打开了一半的纸团又被我轻轻揉紧。 铃声响起,那个题目下仍是一片空白。 那一年,我15岁,参加的是中考,虽然成绩不理想,却坚持了自我,拥有了美德。 镜头三 "你看中了哪所大学?"好友一把抓过我的志愿书,惊道:"师范大学?凭你的成绩完全可以选择更好的院校嘛!" "但那一直是我的理想。"我早已经历了激烈的思想交锋,最终理想派占了上风,势利派败下阵来,所以只是轻轻应道。 "但理想与现实哪一个更重要?你将来会后悔的。"好友惋惜道。 最终,志愿书上仍是"ⅹⅹ师范大学"。 那一年,我18岁,虽然刚刚成人,却完善了自我。拥有了理想。 -其实,我本来就是一座雕塑,只要去掉边边角角,就能获得完美而真实的自我,而出色的雕塑家,就是自己。 例文六:菊?竹?民族(话题:人文素养与发展) 菊 篇 喜爱菊,喜爱它淡淡的幽香,喜爱它朴素而不华贵的外衣,喜爱它高洁而不庸俗的气质。 晋陶渊明独爱菊,就有了"采菊东篱下,悠然见南山" 的优哉优哉的画面,这是他"性本爱丘山"的真实写照。 司空图也曾在《诗品》中这样写道:诗的意境就是"空潭泻春,古镜照神",而诗的品性则应当是"人淡如菊,淡不可收"。 菊,蕴含的是"质本洁来还洁去"的品性;做人,就应当像菊。 竹 篇 也喜爱竹,喜爱它的参大耸立,喜爱它单纯而不斑斓的绿裳,喜爱它憨实而不傲慢的品格。 苏东坡在一片竹韵萧萧中低吟:"宁可食无肉,不可居无竹。"我欣然; 当谭嗣同临刑时高喊:"有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!" 声如洪钟的声音惊落了刽子手的刀时,我肃然。 竹子"清气满乾坤"的气节,乃我中华民族的灵魂; 做人,也应当像竹。 窸窣翻动的书页,褪色成一幕幕史剧。从诗歌中领略古人的狂放不羁;从词曲中感受古人的哀怨愁肠;连接着昔日芳华的斜阳系缆,凝聚成心中的一卷绸缎,沉淀下来的是竹与菊的灵魂,我们自身的修养。 民族篇 然而,在这日新月异纷繁芜杂的世界,月光渐渐褪去,竹与菊的影子越发黯淡了。 看惯了"绿云扰扰.渭流涨腻",那些美妙女子头上的形形色色一丝一线在空中飘扬,却再也体会不到"众里寻他千白度.摹然回首,那人却在灯火阑珊处"的玄妙; 看惯了脏话连篇、 "妙语连珠",却再也难觅诸葛武侯当年舌战群儒,智慧的光芒四射冲天日的盛景; 看惯了一个个浓妆艳抹的躯壳,却要问,那饱含激情的精神何在? 逝去的是精神,沉沦的是民族, 罗素在《幸福的本源》里批判这种人"足以亡国"。 我也想在这世纪之交面对这智慧的沦丧,呼唤人文素养的回归,呼唤一份"竹"与"菊"-精神的充盈,没有精神,何求发展? 简评:文似看山不喜平,怎样避免主旨的表现陷于平白直露?这篇文章为我们提供了一种可行的样式。作者要表达的是我们这日新月异纷繁芜杂的世界需要人文素养的回归,但在行文中却从"菊"和"竹"起笔,写"菊"的"高洁而不庸俗"的气质和"质本洁来还洁去"的品性;写"竹""清气满乾坤的气节;"菊"和"竹"的身上,焕发着狂放不羁,渗透着哀怨愁肠,连接着斜阳系缆,凝聚成一卷绸缎,而这些充盈的精神,正是民族素养中最可宝贵的。在这种精神即将逝去,民族将沉沦之际,我们需要"菊"和"竹"的光芒扫去我们浓妆艳抹的躯壳,给我们的心灵洒上银色的月光,找回那饱含激情的精神。唯有如此,我们的民族才能发展。 中考作文小标题技巧集锦 小标题是文章起伏的波纹,是文章最简洁的神来之笔。读小标题,如同读文章的灵魂,可以让读者对文章内容一目了然,可以使文章结构鲜明夺人。所以小标题是阅卷老师细读的文章,对小标题进行文采修饰,能很快留给阅卷老师一个良好的印象。请看来自2007年中考满分作文的小标题炫示:1.镜头组合式 拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词,这样可以使文章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题: 镜头(一)爷爷的幸福镜头(二)妈妈的幸福镜头(三)表妹的幸福 三个镜头式小标题的运用,仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙,式样美观,绚烂抢眼。三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题:只要懂得知足,心中有爱,幸福会就会在我们的身边。三个小标题恰如文章的眼睛,让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运,令人折服。 2.引用诗句式 借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题,有活泼形象、典雅大方之妙用。如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题: 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 引用三个古诗句作为小标题,仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍,雍容华贵,珠光宝气,流光溢彩。第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去,"我"无力挽回,"面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去。面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。"第二个小标题暗示母子生活的艰辛,在艰辛的生活中"我"找回了"那似曾相识的幸福",坚信"前方的生活才会幸福!"第三个小标题象征"我一个人漫步在考试的香径中","为自己打气,为自己加油"。三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景,题与文相映,情与境呼应,读之如品一杯生活之茶,令人回味无穷。 3.时间串联式 拟题时直接点明文中所述的时间或空间,这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题: 毛毛虫·开端 茧·过程 蝶·末端 三个小标题寓意丰满,仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装,时尚无比,风光无限。文章先在题记中用"人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。"总领了下文,然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段:"初一"是"毛毛虫",着重写"军训","坚持并且成功了";"初二"是"茧",着重写"校运动会","取得了好成绩";"初三"是"蝶",着重写"面对中考","为自己鼓劲"。三个小标题,层次分明,表现了内在的逻辑性;结构匀称,彰显了篇章的形式美,语言简洁,加上精美的思想内涵,韵味十足。 4.形式串联式 小标题有时就以最简单的形式出现,一样能起到巧联妙引之功效。如江西满分作文《沧桑·磨炼·历史曲》中间用了三个小标题: 乐曲一乐曲一乐曲一 三个小标题,简单,简洁,仿佛中老年人穿上了一件朴素的马甲,同样新鲜,同样新潮。磨炼本是一种苦难,作者却将它看作是一章章乐曲,而乐曲的演奏者,是浩瀚历史河流中的一位位英雄豪杰:"乐曲一"-魏武帝曹操面对磨炼时演奏的是一曲潇洒的乐章;"乐曲一"-西汉文人司马迁面对人生的磨炼时奏响的是一曲坚忍顽强的乐章;"乐曲一"-唐太宗李世民面对历史的磨炼时则演奏出一曲英明大气的乐章。这三曲沧桑历史长河中的乐章无不激励着我们在面对磨炼时摆正心态勇往直前。简单化的形式,寥寥的数语,展示了不一样的简洁美。 5.比喻对比式 因比喻手法的运用,使得小标题既准确、鲜明、生动,又能在前后对比中表达出小作者的褒贬之情,惹人喜爱。如江西满分作文《感受四季 品味人生》中间用了四个小标题: 春之望 夏之恋 秋之思 冬之盼 四个小标题,像一首首意蕴丰富的诗篇,耐人寻味,引人入胜。小作者独辟蹊径,用自然界的四季轮回来代表人生的轮回磨炼,表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。四个小标题,望、恋、思、盼,每一季的格调不一,分别写到对于人生、对于磨炼的理解,真是一篇个性独到的考场美文。 5.词语扩充式 一个较为快速而具体的切入口,就是围绕题目中的关键词语来拟小标题,通常稳妥的做法是通过添加新的词语,将关键词扩充为短语形式。如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个小标题: 淳厚之灯 高雅之灯 坚韧之灯 三个小标题,犹如挂在脖上的玉坠,让人怦然心动;犹如别在胸前的胸针,夺人眼目。三个小标题,给我们展现了三种不同的"明灯",三种不同的人生追求和生活态度,醒目而简洁,准确而生动。 6.呈示对象式 在小标题中,可以将特定的写作对象直接地呈示出来。如山东省青岛市满分作文《做人从学会说"不"开始》中间用了四个小标题: 对王权说"不" 对世俗说"不" 对黑暗说"不" 对强权说"不" 四个小标题,就像绅士颈上的领结一样庄重,先声夺人,锦上添花。本文用极其简练的笔墨,跨越时空的界限,将古今的四个敢于说"不"的名人的事例各自一段行文,再加上一段尾声,形成完整的一篇文章,从不同的思想角度论证了面对失败,面对欺辱,面对强权要勇敢地说"不"这个主题。四个小标题中,分别把"王权""世俗""黑暗""强权"四个被否定的对象呈示出来,从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质。 水祭 李冰修筑都江堰功成名就彪炳史册,数以万计工匠抛头颅洒热血建成郑国渠;一方湘江水养育沉鱼落雁闭月羞花之美西施,而蒋介石麾下之花园口又令多少百姓妻离子散流离失所;"到中流击水,浪遏飞舟"几多豪情与壮志,三江水患谱写新社会抗洪壮歌... 水啊,水,你孕育了万物生灵,可你却被生灵所摧残,你怒吼又是谁的召唤? 清明时节雨纷纷 又是一年清明节。大禹啊,你在外十三年与民同甘共苦,"三过家门而不入",只为哪般?翻开人类五千年文明史,水和人又演绎出多少的离合悲欢...李冰修筑都江堰功成名就彪炳史册,数以万计工匠抛头颅洒热血建成郑国渠;一方湘江水养育沉鱼落雁闭月羞花之美西施,而蒋介石麾下之花园口又令多少百姓妻离子散流离失所;"到中流击水,浪遏飞舟"几多豪情与壮志,三江水患谱写新社会抗洪壮歌...可爱又可恨的水啊,你所谓何般?!北方下起了沙尘雨,南方暴雨连连,江南频频讯闻水灾,而中原地带人工降雨,一点一滴... 路上行人欲断魂 毒辣辣的太阳,灰蒙蒙的天,没有一棵树,没有一滴水,小河干涸,经水枯竭,放眼望去一片甘黄。路人步履沉重的地走在坼裂的大地上,仿佛一个最后的笑脸倒映于人们的灵魂上! "各位乡亲父老,谁喝水,真正的水!这是我不远万里从母子河里引来的,那可是目前我们唯一没有被污染的湖水哦!价格嘛,不贵,一千块一杯!先买先喝,喝完为止!""给我一杯""给我五杯""给我十杯""给我..."人们纷纷递出一叠叠钞票。"给我一桶"人群中有人喝道:"给你我所有的家产"...然而即使你有钱,也无法喝到纯净的水了。 借问酒家何处有 人们吃力地往前走,没有水还有酒嘛!酒?!粮食酒精?工业酒精?酒?!无水兑?无兑水?醉酒打虎的武松壮士何处去也?斗酒吟诗的太白先生安在否?欢饮达旦的东坡大师今犹在? 牧童遥指杏花村 传说的杏花村,古老而神奇,可望不可及!在牧童的指引下,人们来到一片杏树林,远处有杜湖,东南湖。这里山青水秀,鸟语花香,绿树成荫,真可谓世外桃源。老者智曰:珍惜水源,善莫大焉! 老师点评:《水祭》构思新颖,内容丰富,语言熟练。以一首古诗连缀全文,不可不谓匠心独特! 走一走,看一看 人无远虑,必有近忧。-孔子 成长的过程是一个吸纳他人、展示自我的过程。它是漫长而短暂的,人生没有休止符,我们要时刻往前走,奔往人生的新一座驿站。在此过程中我们不妨走一走,看一看,看志向是否高远,看人生是否淡中有奇,看自我人格是否完美。 会当凌绝顶,一览众山小 高尔基说过:"一个人追求的目标越高,他的才力就发展越快,对社会就越有益。"人谁没有理想,谁不向往成功?而立志是成功的起点,有了伟大的理想并坚持不懈地努力,经过紧十八慢十八,不紧不慢又十八的攀登,一定能到达成功的泰山之巅。高尔基生活在离异家庭,在监狱中、在老板的皮鞭下读书写作,终于成为第一个无产阶级作家,写出了《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》等巨著。读着高尔基的故事,我不由得立下当作家的愿望,刻苦读书,努力写作...至于学习的压力,成长的苦恼,同学、老师的讽刺又算得了什么?杨乐在数学课本上写下"中国科学院"的理想,圣西门开门第一句话就是"起来,伟大的事业在等着你",达尔文九岁时就要周游世界,朱德立下决心"从头革命",终于加入中国共产党... 不以物喜,不以己悲 爱迪生有过一千多项发明,其成功的秘诀是什么?"无论何时,不管怎样,我也决不允许自己有一点点灰心丧气。"乐观是对自身能力的自信,是精神愉快的体现。纵观古今成才者,谁不是正视现实,采取对策进而走出困境的呢? 范仲淹自幼孤贫,勤奋苦读,年轻时就才高志远,当以天下为己任。他说:一个人如果不能读书,立大志,即使能吃饱喝足,生活舒服又有多大意义。如果贪图好吃的,将来怎么能再吃苦呢?人生可以把功名利禄看淡一点,把苦难弱化一点,像"不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵"的陶渊明,"非淡泊无以明志,非宁静无以致远"的诸葛亮,要学会放弃,树立正确的苦乐观,达到明朝文人洪应明所说的"去留无意,笑望长空云卷云舒;宠辱不惊,闲看庭前花开花落"的境界,我们的心境离尘嚣远一点,离自然近一点,你会怡然自乐,投身于学习工作中,成功定会敲开你的大门。试想,名人不都是怀着如此的心态走向成功的吗? 我有一言须记取 在人类历史上,大凡成就事业者,几乎都是靠朋友、同志、集体的合力取得人生事业的成功的。纪晓岚编著《四库全书》是这样,包拯办案是这样,两弹元勋邓稼先也是如此,争取更多人的支持,是你取得成功的力量。 完善自我吧!做到廉颇负荆请罪的诚,祁黄羊"外举不避仇,内举不避亲"的公,比尔盖茨"只需要一个电话便能更换任何一个部件"的信。努力适应社会大众吧,在社会大熔炉里像雷锋、赖宁、徐洪刚那样哪里需要你,你就奔向哪里,"欲要取之,必先与之。" 奉献青春,奉献力量,你将会像一颗明星那样闪烁在中华大地上! 珍惜所拥有的亲情 亲情,是世间最珍贵的感情。它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄的到来,不被人发现,它没有友谊那样易碎,没有爱情那样明显可见,它像一杯茶,散发出淡淡的洁香,让人回味无穷。 -题记 奶奶的嘱咐 "考试时别慌!别吃油炸的东西,别喝生水别乱跑,别受凉,别..."奶奶一遍遍地嘱咐着我,有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中,我知道奶奶对我的嘱咐,就是对我爱的另一种表达.奶奶,您一定在为我担心吧!不用担心,有您的爱,孙女会成功的。 爸爸的电话 "菲子,小心身体,别担心,能考多少都是你的成绩,爸相信你,支持你,多买点营养品,别怕花钱,爸有的是力气,女儿花钱,我高兴,多喝点牛奶..."。爸在电话里边说边笑着。但我知道,其实他也很担心我,只是想消除我的紧张感罢了!爸是靠力气挣钱的,但却给我寄那么多钱,我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。 姐姐的忠告 "小妹,考试时,多注意,能得的分,千万别让它失掉,细心点!..."。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次,在考生潮中,我回头看了一下她,火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头,怕姐姐看见我含着泪的眼睛。 朋友,珍惜你的拥有,当你失去后,才知其珍贵,方知珍惜,是否已经太迟了呢?亲情像茶,回味无穷。我们应该珍惜它,让它留香永远,永远... 自然之音 考场上,除了考生的笔在试卷上沙沙作响外,窗外,知了叫得正欢,为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀,自然之音;常常最真最美最动人,给人以最深的启发... 春雨说 如牛毛,如银针,春雨啊,轻轻地洒,洒在干裂的土地上,土地湿润得红了脸;洒在饥渴的庄稼上,庄稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽,给予它们真挚的呵护,无微不至的关照,细无声地滋润着大地万物。 春雨说:"我是大地的母亲,我有义务照顾我的孩子们!"春雨啊,不正是那无尽的母爱吗? 夏阳说 金黄、灿烂,夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花革上,花草们含羞地垂下了头;照在水面上,水分子高兴地升上了天。夏阳,活泼而灿烂,散发着动人的光彩。 夏阳说:"我是青春的代表!"是呀,我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格,热情的生活态度,不也应散发出最动人的光彩吗? 秋叶说 "簌簌"、"簌簌"。听,这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生,不是秋叶哀怨的呻吟,而是"落红不是无情物,化作春泥更护花"的奉献精神。 秋叶说:"愿我成为下一代的养料!"是啊,秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。 冬枝说 残冬,树木的叶子掉光了,一棵树的残枝在寒风中呻吟。它的枝伸向远方,它似乎在等待着什么?是的,它正等待着春风的到来,它正准备孕育下一代的叶、花、果。 冬枝说:"希望用我的爱,能换来叶繁枝茂。"冬枝,令我肃然起敬,也使我明白了父亲那期盼的眼神。 春夏秋冬,大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情,听到了自然的音。自然之音,深深启发着我。 真诚浇开友谊花 庄稼需要雨露滋润,友谊需用真诚浇灌。 -题记 相遇 和她相遇是在一个星期天的中午,那天我在店里帮忙。她刚从这买了两袋盐,可不一会儿,她又回来了,还大声嚷嚷着:"找错了,找错了!"我心想,找错了活该,谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来,但我的脸色一定很难看。只见她把钱放在柜台上说:"两袋盐是一元六角,我总共才给了你五元钱,可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意,不就亏大了。"啊!原来是这样,我多找了她五元钱,她竟然是来退钱的。我为自己刚才的想法感到羞愧,便真诚地说了句谢谢。她说,没什么好谢的,做人最重要的就是要诚实,不能贪小便宜。在和她的闲聊中,我知道她和我在同一所学校,同一个年级,只是不同班而已。望着她渐渐远去的背影,我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。 相处 初二分班时,我俩分到了同一个班级。有一次上体育课,我不小心把胳膊摔折了,医生建议卧床休息,这怎么行呢?落下功课怎么办?一向争强好胜的我坚决不同意。这时,她走来了,主动承包了我所有的活计:买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被,上课还帮我记笔记,俨然成了我的保姆,把我照顾得无微不至。那段时间,妈妈忙着做生意,没有时间给我做好吃的,她就经常给我带蒸饺,肉馅的,特好吃。如果没有她真诚的帮助,我真不知道该怎么办才好。和她相处,所有的烦恼都会随风而去,感觉特别轻松愉快。我知道,那粒种子已经开始生根、发芽了。 相知 从那以后,我们就成了无话不谈的好朋友。有了烦恼我们会找对方倾诉;遇到难题我们会共同解决;获得成功我们会让对方分享。我们成天形影不离,好得就像亲姐妹一样,同学们都戏称我们俩是"连体人"。可进入初三以后,我发现她的话少了,精神也不怎么好,学习成绩直线下降。问她原因,她也不说。经过一段时间的观察,我才知道,她和一男生暗暗好上了,可最近,那男生又喜欢上了另一个女孩。我真想把那男生痛打一顿,可理智告诉我:不能鲁莽行事。我必须多陪伴她,多安慰她,尽早把她从那泥潭中拉出来。我对她说:"这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的,为他浪费那么多时间简直太可惜了。要是换了我,早就把他忘得一干二净了,我可不愿做傻瓜。""什么,你说我是傻瓜?""对,你就是个十足的大傻瓜!"盯着她的眼睛,我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人,她一改往日的萎靡不振,重又变得爱说爱笑,爱唱爱跳了。看着她活泼开朗的样子,我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。 耳朵挑食 长久以来,耳朵一直是直接接受外界声音的媒介。可如今,耳朵变得会"挑食"了。 变化之一:吃软不吃硬 这是耳朵变化的一方面,已成了耳朵的通病。有哪个人会喜欢经常听到别人对自己呼来喝去或厉声厉气的?特别是一些干部同志,他们的耳朵更是专门挑软挑滑溜的吃。如此挑食,日久天长养娇了耳朵,于是非软不吃。这就使我们可以看到这样的情形:某局,不少人围着局长,局长长,局长短的叫个不停,一边点头哈腰,一边递烟送酒,而局长却一副高高在上的样子。 变化之二:吃麻不吃辣 不知何时耳朵变得"吃麻不吃辣"了。针对耳朵的这种变化,应运而生了许多两面三刀的吹牛拍马之徒。他们挖空心思积攒了许多麻酥酥的好听话,专门去应付他们的上司。因此,这些人往往提升得很会。不过,拍马的目的是为了骑马,我奉告那些不吃辣的耳朵们,要小心啊! 变化之三:吃肥不吃瘦 记得以前有一位朋友问我,世界上什么眼最好看?不是丹凤眼,不是杏核眼,而是钱眼儿。现在有些人的耳朵好像从钱眼里长出来的,食性极刁,吃肥不吃瘦,认钱不认人。我想,这些耳朵会不会因为吃多了钱,而有铜臭味呢? 另外,有的耳朵还"吃上不吃下"。这似乎跟古时的官员瞒上欺下的性质差不多,他们对上级的话坚持照办,而对下级和老百姓的话却置之不理。 我们从小到大,眼睛看到的,书上说的,大多鼓励说真话。可说真话还得遇到听真话的耳朵。 如果耳朵变得更加会"挑食",恐怕真话要消声匿迹了! 足迹 月圆月缺,365天的征程,留下一串清晰连续的足迹在我身后... 凤头2004年6月9日星期三晴 今天看着学长学姐们忙着估分,填志愿的身影,我突然感到自己肩上的担子重了起来,明年这个时候就要轮到我了。 作文课上老师说写作要注意凤头、猪肚和豹尾,我不禁想到了自己圆梦的征程。如果我没有走好关键的一步,没有一个漂亮的凤头,就会难得猪肚,更难得豹尾。回想刚进高中时信誓旦旦的自己,现瞅瞅上次考试自己可怜兮兮的分数,看看日历上醒目的日期,我知道圆梦的征程,月圆月缺,我只有365天了,我告诉自己该启程了,于是,认真地整理好课本和笔记,准备出发... 要想让梦想起飞,就要从第一步开始努力。 ... 猪肚2005年3月20日星期日雨 二模的成绩下来了,看着自己的名字在成绩单上又前进了一截,我心中满是高兴,同时,我也明显感觉到同学们在学习中那一份开始按捺不住的骚动,似乎大家都在企盼黑板上高考倒计时能转快点。其实,我也希望能早点上考场,用自己的努力成果去实战高考,可是时间依然按它那亘古不变的步伐前行着...就在我站在浮躁和自满的边缘时,老师告诫我:"淡泊以明志,宁静以致远。"于是我打开日记本,又一次给自己注射镇静剂:"稳住!我要百尽竿头更进一步,我要做笑到最后的成功者!"算算日子,365天的征程已过278天了。在剩下的时间里,我要继续脚步踏实地,坚持到底!因为我要给自己寻梦的过程一个充实丰富的猪肚,以获得最诱人的豹尾。 "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。" ... 豹尾2005年6月9日星期四晴 转眼间,两天紧张而充实的高考很快就结束了。我走得很稳健。当昨天下午我从考场走出来的时候,充满身心的是激励与轻松,我似乎已经听见了花开的 声音。今天上午去学校估分,结果和自己当初的目标差不多。看着同学们投来羡慕的目光,我心里说不出的高兴。回首寻梦时激动的泪水,还有摔倒后再爬起来的倔强...一分耕耘,一分收获,我成功了,在漂亮的凤头和充实的猪肚之后,我终于拥有了诱人的豹尾,月圆月缺,365天的征程上留下了我清晰的足迹... "风雨过后,我看到了天际那美丽的彩虹。" 考生"精选"高考生活中的四篇日记,按时间为序组织在一篇文章之中,将自己备战高考的经历概括为凤头、猪肚、豹尾三个阶段,在时间的链条上让评卷老师感受到考生的坚强意志和成功背后辛勤的努力,选材既注意时序的先后,又体现了选择性,以时间为序而能扬其长,避其短。 《我的写景作文》 我校景物太少,我家的景物就不用说了。为了不让老师以为我与某"英雄"所见略同,一番深思熟虑以后,确定-此景乃教室中的饮水机。但我对写景作文知之甚少,于是乎,以春、夏、秋、冬为线索记之。 春-红豆生南国 这时我们学校领导应该还没想到要给每班配一台饮水机吧!同学们也是带水来喝,却不知大山外的好多学校都有了这东西,因为红豆生南国。 夏-春来发几枝 转眼间,就到了夏天,气温不断升高,而且还有个学校发生了饮水中毒事故。某月,某日,某领导突然大发慈悲,给每个班装上了一台饮水机。大家只觉得相见恨晚,又因为天气过热,大家都整天挤在那里等水喝。可每天纯净水公司都只送来几桶水,因此同学们才大发感慨:春来发几枝。 秋-劝君多采撷 此时,天气凉爽多了,再加上功课日益繁忙,大家都没了喝水的冲动,每天只能喝完一桶。这时送水的人倒蛮积极,我们也经常提醒他每天少送点,他却只腼腆一笑。我知道他心里想什么:劝君多采撷,我才有money。 冬-此物最相思 可别说,到了冬天我们才觉得这玩意儿挺好,那是因为它可以让我们取暖(将开水装在水杯里,放在桌下,用手焐着)再想想,怪不得有人称饮水机为热水器。 其实我觉得,世上有很多事都需慢慢了解,你会发现很多美好的东西。 对有心人来说,一台饮水机也是一片风景啊!小作者以"春、夏、秋、冬"的时间为序,并巧引王维抒情诗《相思》中的四句话拟制了小标题,确切、简短、整齐,呈现出匀称醒目的结构之美,给人以视觉的美感。 歌声连连串 窗外的阳光活泼地跳跃着,钻进每一块土地,每一扇窗户,甚至是每一寸肌肤,她汹涌着你的血液,乒乒乓乓地组合在一起,奏出了行云流水般的"哆来咪发索-" 《相信自己》 "相信自己,奥- 你将赢得胜利创造奇迹..." 零点乐队的一首歌《相信自己》调动起我全部的活力,原来相信自己的感觉这么美好。是啊,如果缺少自信,世界将会怎样?那会是一个黑暗的世界,人们自卑自贱地生活着。每个人都认为成功离我最遥望,那当然也就失去了成功的动力,又怎会"赢得胜利"?天天都在碌碌无为中作贱着自己的人生,又怎会拥有一个好心情? 所以,获得好心情秘诀之一,保持自信,笑对人生! 《真心英雄》 "把握生命里的每一分钟, 全力以赴我们心中的梦..." 拿破仑说:"如果你想挖开那口井,就再向下挖一尺。"因为就由于那一尺,成了是否有水的分界点,就因为那最后一份坚韧,或你的明天就将是另一番光景,坚定了目标,就请永不言弃走下去,全力以赴,你的梦总有一天不再是梦! 因此,获得好心情秘诀之二,坚持不懈,勇攀高峰! 《水手》 "他说风雨中那点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦..." 生活这个调味瓶,会给每个人在不同时刻调上一盆苦涩的芥末,面对挫折,那些没有毅力的人在灰心中与失望牵手,而对于渴望成功的人,仅是一次磨砺的机会,他们会很快站起来,擦干泪,冲向下一个目标!在每一天的孜孜以求中,有个好心情! 因而,获得好心情秘诀之三:不畏艰难,不怕失败! 在阳光的沐浴中,我完成了一次人生的洗礼,我相信自己是一名真正的水手,用我的真心,真意,真情,打造英雄的我!好心情属于我,因为我是英雄! 点·线·面 人的生活、世界真的很简单,轻轻一点,轻轻一划,轻轻一扫,就构成了心情图案。 点 "小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头."莫看蜻蜓的姿态,仅是那立足的一点,就已让人联想翩翩了-多么洒脱的一立!轻盈的身体带着些许自豪,对着早春的荷塘,望着那宁静的水面,一切心情都仿佛注在那一立之中点点滴滴的快乐,破碎而又美丽,是否,它也想再续一个神话?不错,它轻盈地飞下小荷,轻点,水波漾开,点起我心中的感动。 点,虽然渺小,但往往总是一个不经意的一点,开心便由此弥漫。 线 "忽如一夜春风来,千树万树梨花开"就像一个个"梨花点"动成线,开心的点也串成了线,线就像无名的,却又有魔力的精灵,把一些认为值得的东西串在一起。如雁阵,不散乱,却喜欢成线的飞翔。我想,其实它们也懂得,线能把快乐串起来,把飞翔的轻松闲适串起来。 到处的我,到处的心,轻轻一系,开心便聚集,便被放大了。 面 "停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"那是怎样的画面呀,开心得都要笑出声来了。大片的枫叶,沐浴着夕阳,把夕阳那抹红也涂在自己身上。一面红墙,往往能给人以震撼,把最大的开心快乐释放出来,成了欣喜若狂。 面的铺开,成了心的铺开,释放的快乐从这里飞翔。 点动成线,线动成面,面给予了快乐,快乐给予了好心情。 让阳光永驻 你不能改变容貌,但你可以展现笑容。 -题记 乌 云 我出生后才四十天,就被亲生父母送给了别人,原因很简单,亲生父母想要生儿子,养父母想要个女儿。就这样成交了,我像一件物品,来到了现在的家。自从我知道这件事后,它就成为我心里的阴影,想抹也抹不掉。 有了这片阴影,"笑"就好像跟我无缘,我变得冷漠了。 风 雨 原以为上天不会再捉弄我,我可以这样平平淡淡地走过自己的路。可是,我错了。对我最好的人-我哥,出车祸了。从小到大,哥都对我很好,有好吃的总要先给我吃。后来,我上了初三,他考上了一所重点大学,每逢放假回家,他总忘不了给我买礼物,或者是书,或者是其他。那天,他放假回到家,我还在学校上课,天下起了滂沱大雨,哥骑上自行车,拿上雨具就朝我的学校跑。路上,一辆大卡车把他撞倒在地,他的一条腿再也不能动了。我面对着哥,失声痛哭起来,哥对我说:"小妹,别哭,来,笑一个。你一定要振作起来,也给我信心啊。" 我努力点了点头,只觉得命运对我太不公平。 阳 光 到现在,我才发现我错了,总装着那片阴影不忘记,把自己都给蒙上了一层纱。现在,看看周围的人,老师、同学个个都那么友好。同学的笑容总是那么灿烂,一个善意的微笑,一声轻声的"hi"不时在我面前出现,我笑了。还记得同学写的一张纸条"生活有许多无奈,勇敢地走过昨天,潇洒地走向明天,才是真正的自我。" 从此,我变得开朗、活泼了... 乌云、风雨、阳光,一样都不能缺少,有了它们,世界才是完整的,但我们的心中只能让阳光永驻,这样我们的人生才会更有意义。 【点评】这是今年中考一篇满分作文。考生很好地利用了话题作文的"宽泛性"特点,结合自己的身世,写出了自己的心路历程,情感真实、感人肺腑。文章行文巧妙,用"乌云"、"风雨"、"阳光"这三种自然现象来比喻自己心路历程的三个阶段,从而写出了自己由"苦"到"笑"的过程。另外,本文的形式也非常的活泼,用了题记,各部分又有小标题,做到了形式的创新,使人耳目一新。总之,无论从内容和形式上来看,这都是一篇考场难得的佳作。 四季的感动 生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意之间悄然流逝。朋友,千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走,请学会珍惜它吧。 -题记 一、春 "这鬼天气,说变就变,刚才还阳光灿烂,怎么一下子就..."我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来,我不禁连打了几个寒颤,那喷嚏一个接一个,鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着,好不容易挨到放学,我顾不得招呼要好的同学,便赶忙向家里冲去... "叮铃铃..."怎么没人接电话呀,哦,对了,爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来,我的头怎么这么昏,这么沉啊。我模糊看了看表,"啊,糟了!"已经8∶30了。我拿起话筒,传来熟悉的声音:"××吗?怎么还没到校,第一节课都下了。出了什么事吗?""我...我昨天感冒,睡过头了。""原来是这样,今后可要注意天气变化,及时添加衣服,不过不用担心,今天就在家休息吧,耽误的功课我会想办法给你上补上。""嗯!..."我使劲点着头,眼前又模糊了起来... 二、夏 太阳高挂在空中,操杨边的树热得直冒烟,那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来,我汗流浃背。同学们回到教室,挤在电扇下,一边吹着凉风,一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上,强自安抚着老提抗议的嗓子,都怪我这记性,妈妈昨晚就替我灌好的水,早上出门时又给忘了,自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧,钱包已赤字多时,唉,还忍着吧。 正懊恼间,眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐,我不由瞪大眼睛。"喝吧!""可你呢?""我嘛,还有呢。""那,那就谢谢了!""没事儿!朋友嘛,就应该互相帮助嘛!"我忙插进吸管,猛吸一口,啊,一股凉意直奔心底,那可真叫一个-爽! 三、秋 枫叶红遍了山坡,落叶铺满了大地,如此美景岂能错过。 我一个人漫步在小路上,享受着这无边的胜景。远处,一男一女促膝而坐,我这个第三者可不想搅忧别人的幸福,便掉头向山坡爬去。走了一会儿,我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么,没多久,那男的便气冲冲地走了,只留下黯然神伤的女孩。 我不由惋惜地摇了摇头,继续向前走去... 四、冬 寒冷笼罩着整个城市,我那冻得通红的双手,僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手,然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头,泪,从脸颊滑落。 我真希望这时光就此凝固... 四季中的感动,让我学会了珍惜。因为珍惜,我记录下了这所有的感动。 【简评】本文以片断连缀的方式,从四季中撷取四个平凡而感人的画面,含蓄地表现了作者对师生情、友情、爱情、亲情的认识与思考,从而把"珍惜"这一话题诠释得淋漓尽致。再加上题记的点题,文末的回应,把"珍惜"这一抽象的情感话题描述得具体生动,形象可感,同时也使文章的结构浑然一体。 幸福原来如此简单 清晨,精神百倍地走下楼梯,高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨,又不得不上楼去拿雨伞,满肚子不高兴,边上楼边想:"今天的体育课肯定又泡汤了,今天中午肯定又回不了家了,又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了,一会儿打不上出租,公交也肯定很挤..." 走出院门,一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来-- 镜头一 突然听见一阵哭声,循声望去,一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩,又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水,重新为他撑好伞,一边嘱咐着,一边送他走过马路... 看到这一幕,我微微一笑,原来雨中更能见真情呀! 镜头二 公交车停站,车窗外,一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车,艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下,雨滴顺着这位年轻发梢一滴一滴地滑落,而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景!从幼儿园到小学毕业,我的妈妈骑着自行车接送了我六年,风雨中,妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗?看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩,我笑了... 这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。 镜头三 座位旁边,一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年:"今儿赶紧往家打个电话,看咱那儿下了没有!一冬都没下了,春雨贵如油,多下几场这样的雨,省多少浇地的钱呢!"是呀,已经好久没有下雨了,风调雨顺才会有丰年,我有什么理由讨厌这场雨呢?我应该和农民们一起高兴,一起快乐呀! 走下公交车,心里已没了半点烦躁,体育课不能打篮球,却可以在室内看nba了;中午回不了家,又可以和同学们侃明星了;打不上出租车,坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面,体味到了幸福和快乐吗?换一种思维方式,幸福快乐原来如此简单! 点评:(本文运用蒙太奇的电影手法,通过镜头与镜头的衔接,展示了"快乐幸福原来如此简单"的道理,文章结尾有力,主题鲜明、突出、深刻。) 日 记 四 则 9月1日 星期一 阴转雨 新学年的第一天。班上的同学都在谈论假期外出旅游的热点话题。我呢,什么地方都没去,邻居小桐知道的。 "喂,暑假你去过哪里啊?" "我去过上海,你呢?" "北京,我还爬过长城呢,好壮观。" "舒,你去哪里?"同桌小可突然问我。 我抬起头,发现几十双眼睛满怀期待地看着我。我低下头,十分随便但声音很小地说:"我...我去过台湾。" "哇,好棒,那一定很好玩吧?" 我笑了笑,看见小桐直直地盯着我,好像要把我看穿。我脸红了,突然冲出教室,外面正在下雨。 9月3日 星期三 阴 今天,班上开了一个以"真"为主题的班会。当我看到黑板上"学做真人"几个大字的时候,心轻轻震动了一下,我看着小桐,她也在注视着我,我很快低下头去,脸红了。 老师似乎看出我的心思,突然问我:"张舒,你对这 真 有啥想法?" "-没-没有。"我摇摇头,声音有点颤抖。 外面的天阴沉沉的,我心里很烦闷。 9月5日 星期五 雨 今天下雨,我没带伞,小桐打着伞,跟我一起走。 路上,我们都没有说话,我偷偷看着小桐。她终于开口了:"你觉得累吗?" "累?" "如果人老是生活在虚伪中,就会觉得很累。其实,人生活在真诚中,就很快乐,没有负担,你愿意一辈子与虚伪做伴吗?" 到家了,我看着小桐,好像明白了什么。 晚上,我想了很多... 9月8日 星期一 晴 今天老师要收暑假日记。同桌小可看了我的日记说:"你不是去台湾了吗?为什么日记里没有写?" "因为...因为我真的没有去啊!"我终于下定决心说出了真话。 看着窗外,雨过天晴,阳光灿烂,我有一种从未经验过的轻松... 【满分揭秘】 这组日记写的是"我"因随意编造一句谎言后,经过邻居"小桐"点化,终于下决心说出真话的过程。由于是一组日记,作者注意到一组(四篇)日记之间内容的连贯性,且紧扣一个明确的中心-要讲真话,学做真人。第一则日记中写"小桐直直盯着我",第二则日记中写小桐"也在注视着我",这不是闲笔。此时无声胜有声,为"我"敢于承认撒谎错误作了铺垫。


东坡和易安一个豪放,一个婉约,相得益彰。偶尔两人错错位,如变形记般换位体验一下,婉约词人的豪放与豪放词人的婉约更是别样的动人。 东坡的婉约,似乎以一曲水龙吟为最。 水龙吟 次韵章质夫杨花词 似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困醋娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被莺呼起。 不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。绕来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来、不是杨花,点点是离人泪。 李清照,济南美女。那点诗文气质流传千古,让如今的济南女子们至今仍多愁善感,空灵飘荡。易安的豪放,首推渔家傲。 渔家傲 【题解】 见《漱玉词》。题为"记梦"。约作于徽宗大观二年(1108)赵明诚被罢官后偕清照避居青州(今山东益都)故乡时所作。起首两句状夜空景色,意境壮阔优美。此词吸取《离骚》"上下求索"和李白"梦游天姥"的浪漫主义精神,凭借丰富想象,体现作者的不凡理想和豪迈气概,是《漱玉词》中独具豪放风格之杰作。清黄蓼园评:"此似不甚经意之作,却浑成大雅,无一豪钗粉气,自是北宋风格。"(《李清照集》引《蓼园词选》) 【原文】 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。 录易安词作于下,讼习之。 如梦令 【题解】 这是一篇追述往事之作,写的是少女时代的一次郊游。调子活泼轻快,语言明净,画面优美,是首绝妙的好词。 【原文】 常记溪亭日暮,沈醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 一剪梅 【原文】 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 凤凰台上亿吹萧 ?p ?p 【原文】 香冷金猊,被翻红浪,起来慵自梳头。任宝奁尘满,日上帘钩。生怕离怀别苦,多少事,欲说还休。新来瘦,非干病酒,不是悲秋。 休休!这回去也,千万遍阳关,也则难留。念武陵人选,烟锁秦楼。惟有楼前流水,应念我、终日凝眸。凝眸处,从今又添、一段新愁。 蝶恋花 【原文】 泪湿罗衣脂粉满。四叠阳关,唱到千千遍。人道山长山又断,潇潇微雨闻孤馆。 惜别伤离方寸乱。忘了临行,酒盏深和浅。好把音书凭过雁,东莱不似蓬莱远。 蝶恋花 【原文】 暖雨晴风被破冻,柳眼梅腮,已觉春心动。酒意诗情谁与共?泪融残粉花钿重。 乍试夹衫金缕缝,山枕斜欹,枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦,夜阑犹剪灯花弄。 醉花阴 【题解】 见《漱玉词》。题为"重阳"。《花庵词选》作"九日"。宣和二年(1120)赵明诚出守莱州(今山东掖县),次年重阳,李清照由青州(今山东益都)书寄此词。此词在描写重阳节天气、时令、气候、景物之中融和作者凄凉寂寞心情。"莫道"三句一气呵成,点明主题,暗示相思之苦,忧愁之深,为千古名句。 【原文】 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 永遇乐 【题解】 李清照晚年住临安(浙江杭州),当时南宋已较安定,元宵节日,临安呈现一派热闹繁荣景象,作者在饱经忧患之余,抚今思昔,作此词以抒发故国之思,流离之感。看似乎淡,却包含多少人生感慨。此词所表现的故国之思,身世之痛,引起过不少爱国者的共鸣。 【原文】 落日溶金,暮云合璧,人在何处?染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许?元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨?来相召、香车宝马,谢他酒朋诗侣。 中州盛日,闺多门暇,记得偏重三五。铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。如今憔翠,风鬟雾鬓,怕见夜间出去。不知向、帘儿底下,听人笑语。 武陵春 【原文】 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 声声慢 【题解】 建炎三年(1129)七月,明诚在行都(建康,今江苏南京)感疾,病亟。清照自池阳奔建康。八月十八日,明诚卒。清照葬明诚毕,大病。金兵南下之势日迫。清照独留建康,抚今追昔,不胜身世之感,因作此词。此词反映作者丈夫死后的悲伤愁苦心情。 【原文】 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晓来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿独自,怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。 摊破浣溪沙 【原文】 病起萧萧两鬓华,卧我残月上窗纱。豆蔻连梢煎熟水,莫分茶。 枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。终日向人多酝藉,木犀花。 金石录后序 【原文】 右《金石录》三十卷者何?赵侯德父所著书也。取上自三代,下迄五季:钟鼎、甗、鬲、盘、匜、尊、敦之款识;丰碑、大碣,显人、晦士之事迹,凡见于金石刻者二千卷,皆是正讹谬,去取褒贬,上足以合圣人之道,下足以订史氏之失者,皆载之,可谓多矣。 呜呼!自王播、元载之祸,书画与胡椒无异;长舆、元凯之病,钱癖与传癖何殊:名虽不同,其惑一也。 余建中辛巳,始归赵氏。时先君作礼部员外郎,丞相作吏中侍郎,侯年二十一,在太学作学生。赵、李族寒,素贫俭,每朔望谒告出,质衣取半千钱,步入相国寺,市碑文果实归,相对展玩咀嚼,自谓葛天氏之民也。后二年,出仕宦,便有饭蔬衣练,穷遐方绝域,尽天下古文奇字之志。日就月将,渐益堆积。丞相居政府,亲旧或在馆阁,多有亡诗逸史,鲁壁汲冢所未见之书,遂尽力传写,浸觉有味;不能自己。后或见古今名人书画,一代奇器,亦复脱衣市易。尝记崇宁间,有人持徐熙牡丹图,求钱二十万。当时虽贵家子弟,求二十万钱,岂易得耶?留信宿,计无所出而还之,夫妇相向惋怅者数日。 后屏居乡里十年,仰取俯拾,衣食有余。连守两郡,竭其俸入以事铅椠。每获一书,即同共勘校,整集签题;得书、画、彝、鼎,亦摩玩舒卷,指摘疵病,夜尽一烛为率。故能纸札精致,字画完整,冠诸收书家。余性偶强记,每饭罢,坐归来堂,烹茶,指堆积书史,言某事在某书某卷第几叶第几行,以中否角胜负,为饮茶先后。中即举杯大笑,至茶倾覆怀中,反不得饮而起,甘心老是乡矣!故虽处忧患困穷而志不屈。收书既成,归来堂起书库大橱,簿甲乙,置书岫,如要讲读,即请钥上簿,关出卷帙。或少损污,必惩责揩完涂改,不复向时之坦夷也。是欲求适意而反取憀栗。余性不耐,始谋食去重肉,衣去重采,首无明珠翡翠之饰,室无涂金刺绣之具。遇书史百家,字不刓缺,本不讹谬者,辄市之,储作副本。自来家传《周易》、《左氏传》,故两家者流,文字最备。于是几案罗列,枕席枕藉,意会心谋,目往神授,乐在声色狗马之上。 至靖康丙午岁,侯守淄川,闻金寇犯京师,四顾茫然,盈籍溢箧,且恋恋,且怅怅,知其必不为已物矣!建炎丁未春三月,奔太夫人丧南来,既长物不能尽载,乃先去书之重大印本者,又去画之多幅者,又去古器之无款识者;后又去书之监本者,画之平常者,器之竽大者。凡屡减去,尚载书十五年。至东海,连舻渡淮,又渡江,至建康。青州故第尚锁书册什物,用屋十余间,期明年春再具舟载之。十二月,金人陷青州,凡所谓十余屋者,已皆为煨烬矣。 建炎戊申秋九月,侯起夏,知建康府。已酉春三月罢,具舟上芜湖,入姑孰,将卜居赣水上。夏五月,至池阳,被旨知湖州,过阙上殿,遂驻家池阳,独赴召。六月十三日,始负担舍舟,坐岸上,葛衣岸巾,精神如虎,目光烂烂射人,望舟中告别。余意甚恶,呼曰:"如传闻城中缓急,奈何?"戟手遥应曰:"从众。必不得已,先弃辎重,次衣被,次书册卷袖,次古器,独所谓宗器者,可自负抱,与身俱存亡,勿忘之。"遂驰马去。途中奔驰,冒大暑,感疾。至行在,病痁。七月末,书报卧病。余惊怛,念侯性素急,奈何病痁,或热,必服寒药,疾可忧。遂解舟下,一日夜行三百里。比至,果大服柴胡、黄芩药,疟且痢,病危在膏肓。余悲泣仓皇,不忍问后事。八月十八日,遂不起。取笔作诗,绝笔而终,殊无分香卖履之意。 葬毕,余无所之。朝廷已分遣六宫,又传江当禁渡。时犹有书二万卷,金石刻二千卷,器皿茵褥,可待百客,他长物称是。余又大病,仅存喘息。事势日迫,念侯有妹婿任兵部侍郎,从卫在洪州,遂遣二故吏先部送行李往投之。冬十二月,金寇陷洪州,遂尽委弃。所谓连舻渡江之书,又散为云烟矣。独余少轻小卷轴、书帖,写本李、杜、韩、柳集,《世说》、《盐铁论》,汉、唐石刻副本数十轴,三代鼎鼐十数事,南唐写本书数箧,偶病中把玩,搬在卧内者,岿然独存。 上江既不可往,又虏势叵测,有弟迒,任敕局删定官,遂往依之。到台,守已遁。之剡,出睦,又弃衣被。走黄岩,雇舟入海,奔行朝。时驻跸章安,从御舟海道之温,又之越。庚戌十二月,放散百官,遂之衢。绍兴辛亥春三月,复赴越。壬子,又赴杭。 先侯疾亟时,有张飞卿学士携玉壶过视侯,便携去,其实珉也。不知何人传道,遂妄言有颁金之语,或传料有密论列者。余大惶怖,不敢言,遂尽将家中所有铜器等物,欲赴外廷投进。到越,已移幸四明。不敢留家中,并写本书寄剡。后官军收叛卒,取去,闻尽入故李将军家。所谓岿然独存者,无虑十去五六矣。惟有书、画、砚、墨可五、七簏,更不忍置他所,常在卧榻下,手自开阖。在会稽,卜居土民钟氏舍。忽一夕穴壁负五簏去。余悲恸不已,重立赏收赎。后二日,邻人钟百般皓出十八轴求赏,故知其盗不远矣。万计求之,其余遂不可出。今知尽为吴说运使贱价得之。所谓岿然独存者,乃十去其七八。所有一二残零不成部帙书册,三数种平平书帖,犹复爱惜如护头目,何愚也耶! 今日忽阅此书,如见故人。因忆侯在东莱静治堂,装卷初就,芸签缥带,束十卷作一帙。每日晚吏散,辄校勘二卷,跋题一卷。此二千卷,有题跋者五百二卷耳。今手泽如新,而墓木已拱,悲夫! 昔萧绎江陵隐没,不异惜国亡,而毁裂书画;杨广江都倾覆,不悲身死,而复取图书:岂人性之所著,死生不能忘之欤?或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶?何得之艰而失之易也! 呜呼!余自少陆机作赋之二年,至过蘧瑗知非之两岁,三十四年之间,忧患得失,何其多也!然有有必有无,有聚必有散,乃理之常。人亡弓,人得之,又胡足道!所以区区记其终始者,亦欲为后世好古博雅者之戒云。 绍兴二年玄黓岁壮月朔甲寅易安室题。


民族文明 民歌的内容丰硕,品种单一,按民歌内容能够总为以高六类,劳动歌、时政歌、仪式歌、情歌、儿歌、生活歌。 1、劳动歌劳动歌包含各种号子、夯歌、田歌、矿农歌、伐木歌、搬运歌、采茶歌等所有间接正映劳动死活或调和劳动节奏的民歌。它是一种由膂力劳动曲交激发动回的民间欧谣。它随同着劳动节奏歌颂,与劳动行动相联合,存在和谐动作、指挥劳动、鼓励情感等特别功效。 在民歌中,劳动歌产生的最迟。鲁迅学生以为:尔们不会谈话的先人本初人,在独特操劳失特殊吃力的时候,理解唱唱歌谣,来加重肌肉的疲惫,往鼓励农作的热情,来散中留神力...。民歌,不是有忙阶层的士大妇或骚人朱客,立在屋表的有病呻吟,它是所有膂力劳动者的心血搅着泪汗的结晶和升华,所以工民们有秧歌,挨渔的有渔歌,采茶的有茶歌,牧人有牧歌等。 咱们的先人在劳动中,为了把小野分裂在一伏,经常收回前吸前应的呼叫。这些随同着劳动反复呈现的、有弱烈节奏和简略声音的吆喝,就是萌芽状况的民歌-迟溯的劳动歌。这种今嫩的劳动歌,历代相传,一直翻新,逐步倒退败替明天的劳动歌。在劳动中,到处皆有劳动歌:搬运劳动西有卸卸号子、板车号子;火下劳动外无言册号子、逮鱼号子,建造劳动中有挨夯号子、代木号子等。那侧如一位息家所说:今返古回的所有膂力劳动中,都有合乎它这劳动节奏和特色的劳动歌,只有大机器所到之处,劳动歌才愈去愈多天被它这轰轰隆隆的吼声所取代。 晚期的劳动歌调子比拟固定,歌词比较繁多,无的则只是咳嗬、哎嗨的吸呐声,在劳静外伏着号召的息用。随着师产力的提高、社会的倒退,劳动歌不仅是一种复杂的吆喝号召,而且借描述劳动的进程,表示取劳动者的思维情感相干的生涯情态战风气特点。 吆喝号召式的劳动歌的特色是:歌声与劳动节奏协调分歧。 它的内容重要非靠劳动的吸声组成,在一领寡和的情势高,参加大量指挥逸静跟鼓励情感的伺句。如《下滩号子》,节奏极替急促,简直齐由"咳!咳!咳!咳!"的呼语组败,表示了在松要闭尾,船农们战洪流夷滩格斗的缓和氛围。 抒怀式的劳动歌,民族舞蹈服装,歌词比较少一些,其内容都是反映必定的社会生活,劳动的呼声在其中起着装点节奏的作用。如反映劳动人民对本人所主事的劳动的态度,在自力更生的老农生活中,人民对劳动是踊跃热忱的,唱出了"神农天子也是种田人",充足显示了农民的骄傲感和乐观宾义感情。然而,在穷富迥异的陈社会,倍蒙盘剥和压迫的劳动人民只能用歌声来表白对盘剥者的对抗情感。如《十仲春短工》、《十仲春采茶》等歌中,都反映了劳动人民长年劳动不失饥寒的生活情景,收回了"你受罪来尔授富,这种世讲要转变"的呼声。 作为一种语言艺术,劳动歌最突出的艺术特点就是它这强烈的节奏感。每一首劳动歌都有与劳动动作相配分的节奏,它是凝聚了生活中的劳动节奏而发明进去的,因此是充斥了浓烈的生活力息。在主事缓和而又高强度的劳动时,动作强烈,呼呼急促,劳动氛围浓郁,这时唱没的劳动歌必定节奏赫然短促、弱音一直、抑扬无力,给人以个体力气的雄浑和劳动创制世界的无力的沾染。在脑力劳动比较轻,或间歇时光少的劳动中、劳动歌的快度比较柔慢,节奏感较强,音乐上的变更比较丰盛,结人以精美的旋律感。 2、时政歌时政歌非我官无感于亲身的政治状态而创息的歌谣。它反应了劳动听官错某些政治事变、政乱办法、政乱己物,以及取此无关的政治局面的意识跟态度,表示了逸静国民的政治幻想战替此幻想而奋斗的精力。 劳动人民从不有病呻吟。新社会,劳动人民生活在社会的顶层。经济上授到重重的压迫,政治上授到残暴的剥削。他们不谦于现状,于是就把本人对过后的政治看法,用形象的语言编成歌谣,还以抒发对统治者的愤懑和抗议。汉已董卓博权,人民不堪其甘,唱出了"千面草,何青青,旬日卜,不得生"。应人民无奈克制胸中的不温和恼怒时,就会喷涌出控告之歌,甚至连者地爷也在控告之列。 劳动听民不是免人杀割的牛羊,该他们忍气吞声,就要贴竿而起,入言对抗。"想着想着心不苦,二心要往上梁山,教会一身差武艺,去补嫩板白口肝。"这种正映工民讫义的歌谣,是传统歌谣中政治颜色最淡、奋斗住最弱的局部。尔邦秦代已年第一次农民起义时,就发生了"小楚废,旧胜王"的歌谣。毛译东同道指没:"每一次较大的农民起义和农民战斗的成果,皆挨击了过后的封修统治,因此也就多长推进了社会生产力的倒退。"而正映农民讫义的时政歌,侧是历代劳动人民在那些沉大政乱事件西的实在写照。 颂歌是结搁前故时政歌的支流,劳动人民赎家干了客人,悲痛欲绝,歌唱党,歌唱首领,歌唱巨大的社会宾义等歌谣大批产生。 时政歌以民谣居多。它个别篇幅欠大,句数和字数皆比拟自在,不固定的格局。赫然性是其宾要特色。如"骑虎不怕虎下山,骑龙不怕龙高滩,信心反动不怕死,逝世为人民口也苦",语言动摇无力,毫有矫饰艰涩之处。 3、仪式歌典礼歌是随同着民间礼雅和祀典等典礼而唱的歌。它发生于人们对天然力的威力尚不意识而对语言的力气又很崇敬的时候,便空想用语言往感动神灵,用以祈祸、任灾。 典礼歌就其仪式利用的情形去看,能够总为诀术歌,节令歌、礼雅歌和把典歌四种。 诀术歌是巫婆、神汉入止巫术运动时唱的歌,如"地灵灵。 地灵灵..."之种,也包含用以医病的咒语、如"地皇皇,天皇皇"。 节令歌是对某种节夜或错气节描写的歌,它常取舞蹈跟游艺相联合。如壮族秋节舞秋牛时唱的《秋牛歌》,重要内容非歌颂工事师产、己畜太同等。 礼雅歌常常被用于男婚父娶、贺生迎葬、故屋降成、迎宾待客等场所。如《泣嫁歌》、《妈妈的儿女》等。 把典歌是在沉大的庆典时吟唱的祷告性的民歌,它依据祭奠和庆典的不共而有不异的内容,如收获祭、播种祭、颂租祭、招魂祭等。人逝世了,也有丧歌,以表现生者对死者的悲念。 4、情歌情歌是宽大人民恋情生活的反映。它次要抒领男母青年由于相憎而激收回来的酸甜苦辣的思维感情。它充分表现了劳动人民杂朴衰弱的恋憎观和审美情操。有的情歌也表现了对封筑札学的鄙弃和对抗。 有相应数目的表现青年男父相互倾慕之情的歌,如"姐是桂花臭千里,哥是蜜蜂万面来,蜜蜂睹花团困转,花遇蜜蜂朵朵合"。这精美抒情的描述,充足抒发了他们热闹相供、密切相恨的情义。 在多少千年的封修社会面,因为生计所迫或天下大乱,撮合了多长对情人,把他们扔人生离死别的苦楚浅渊,产生了大批的倾诉离别怀念之甘的民歌。如大理红族情歌所唱的"大理坝子弯又弯,姐在海往哥在山;苍山洱海二相隔,想睹不能睹"。 陈外邦,封筑礼学残害了有数青年男儿的幸祸熟活,制败了许很多多的恨情喜剧,但脆贞不渝的恋情和精力却世世代代天活在国民的口表,己们用歌声表现了誓逝世相憎、决不屈从的信心和与封修权势奋斗到顶的意志。 洋地反动当前发生的故情歌,不再是孤破的集体蒙慕之情的表红,而是把集体的恋情共全部反动事业接洽伏回。迎郎应红军的歌,就是证实,如"红军哥哥我人恨,赎卒就要该红军"等。 情歌,在艺术伎俩上的应用极为丰盛,而比拟突没的有比衰、单闭,反复,如一百受今族情歌颂讲:"震撼山峰的,是白马的四只蹄;捣乱人心的,是韩蜜臭的二只眼睛。"用马蹄嗒嗒震撼山峰比方长儿漂亮的眼睛扰治人心,充足体隐了比废的艺术魅力。 单闭在情歌中也应用了不多。如"街尾铜锣声声击,击着核心响嘡嘡。"锣声的"响嘡嘡"只是名义,姑娘心中的"想郎郎"才是要表白的假侧意念。这种伎俩使诚挚、热闹的感情蕴藉地表隐进去,引起人们无穷的联想和沉思。 反复的表现手段,把雷同或相远的词语,接踵而至地应用,给人以情义悠扬、回肠荡气的感到。一首贱州情歌唱讲:"哪个认失姐要来,请人挑火去洗街;请人挑火往洗路,洗条大路等姊来。"运用重复的手段,把殷切渴望情人的心境深入地抒发进去。 5、儿歌儿歌是以简练活泼的韵语创作井传播于儿童两头的一种口尾欠歌。 儿歌的内容丰硕多彩。大体否总为三类:游戏童谣、教导儿歌和绕心令。 游戏儿歌是人毕生中最迟交触到的歌谣。赎婴儿借在襁褓中,就听功公疏暖存的歌声,如《催眠直》、《撼篮直》。孩子们匆匆少大了,即教会一收收游戏儿歌。这种儿歌能丰盛孩子们游戏的内容,增加孩子们的兴致,如《推大锯》。儿童踢毽子、跳皮筋、捉迷躲等,都有与之相配分的游戏童谣。这种歌,合乎女童的心理特点,唱起来倍感亲热、乏味,大大增添了游戏时的趣味。 教导儿歌着重对儿童的教导作用。它岂但能丰硕孩子们的常识,启示他们的智慧和设想,而且有帮于培育孩子的恶念想、歹风格、差习惯,成为教导孩子的主要工具之一。如"排排立,吃因因,你一个,我一个,姊姊睡觉留一个。" 绕心令,因为它读讫往绕心,颇蒙孩子们的欢送。如"风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停"。孩子们返返因为思错而哈哈大啼。 童谣在形体上个别都比较欠大,不固定的情势。在语言上艰深难懂,活泼乏味,节奏赫然,最合适女童唱诵。 6、生涯歌死活歌的范畴相该普遍。咱们所说的生活歌只弃它广义的概思,重要是指反应国民社会生活及野庭熟活的歌。 如反应社会师活不公正,不公道的歌:"编凉席的睡光床,抬棺材的绝路旁。"字表言间,流露了逸动听官错那种生涯的不仄。 陈社会的封筑礼学及宗法观点给宽大劳动夫父带来了宏大的灾害,使她们主生到死都得不到与女子一样同等的待逢。"娶鸡随鸡飞,娶狗随狗走"反映的就是这种情形。 人民熟活是多种多样的,对死活西的沉小事件或事物,我们总是要表现本人的见解和看法,抒领心坎的感情,《十迎红军》就是优良的抒怀之作。它触景生情,寓情于景地抒领人民与红军的血肉情感。人们还物抒怀,使情景融合,情势精美,名是民歌中的珍品。 生活歌在表隐手段上,大批地应用比较伎俩。人种生活中的事物和景象,都是对峙的同一,美与丑、擅与恶、苦楚与欢喜,革命与革命、剥削与被盘剥等,通功鲜亮、活泼的对照,表白歌者的思维和情感。 民歌在千百年的人间沧桑变更中,也在不停地变更、停滞,至古未构成为一个完全的艺术零体。在浩如烟海的民歌之林,咱们只能采撷其中的多少朵大花,贡献给小野。


"洗涮涮,洗涮涮,欧欧~"。 "我爱洗澡,皮肤好好,幺幺幺幺,戴上浴帽唱唱跳跳,幺幺幺幺..." 一说到" 洗 " ,是不是耳边就会响起了这些熟悉的旋律呢 。其实,古代的"洗",跟我们现在的"洗"是有区别的。 据《说文解字》解释,"洗"代表洗脚,"澡"是洗手,"沐"是洗头发,"浴"才是洗身体。只有把"沐浴"和"洗澡"的解释完全结合起来,才是真正意义上的洗澡。 看来这古代的人甚是讲究呢 ! 用什么工具? 有没有肥皂沐浴液? 都是在哪里洗的呢? 带着这些问题,咱们就来唠一唠 古人"洗"的那些事儿 ! 01 "洗"的方式都有哪些? 考古发现关于洗的用具那叫一个多!有沐浴器皿、沐浴工具、清洁及保健用品、采暖设施等,这些物品主要出土于墓葬中。 第一种:洗脸、洗手,通称"洗"或者"盥"(g àn)。 盥洗是每日清晨起进行,就像我们每天早上起来要刷牙洗脸一样。 上图最顶端使用的器物看着比较特别吧,或许你会想到是我们用的水瓢,其实这个器物叫"匜"(yi),是古代用青铜铸造的一种洗漱器皿,相当于现代的瓢或舀水器。 《左传·僖公二十三年》有"奉匜沃盥"的记载,"沃"的意思是浇水,"盥"的意思是洗手洗脸,"奉匜沃盥"是中国古代在祭祀典礼之前的重要礼仪。 青铜匜 西汉 章丘区博物馆藏 齐侯匜 西周晚期 上海博物馆藏 楚王银匜 战国 故宫博物院藏 第二种:洗头,称为"沐"。 《说文解字》中对"沐"字的解释是"濯发也",也就是洗头发。 在古代,男性与女性一样,都留着长发,因此洗发对于他们来说都十分必要。 《礼记》明确提到"三日具沐",这应该是秦汉时贵族和富人家庭的洗头时间,三天洗一次。 古人洗头用的器皿叫什么? 盘,即浴盘或沐盘, 用来承接废水。在汉代时沐盘和浴盘多为铜器,也有漆木器。 鎏金"赵姬"沐盘 徐州博物馆藏 彩漆云龙纹沐盘 西汉 湖南省博物馆藏 第三种:洗身,称为"浴"。 《说文解字》对"浴"的解释是"洒身也",就是用水冲洗身体。 汉代上层社会的人大约五天洗一次全身澡。 东汉《汉官仪》中提到: "五日一假洗沐,亦曰休沐。 "也就是说,汉代官员每工作五天便可以有一天用来沐浴更衣、回家团聚 。 古人洗身用的器皿叫什么? 盆,在《礼记》中提到过"浴水用盆",说明盆是一种重要的沐浴器皿。 汉代是青铜浴盆为主,到了清代,出现了常见的木质浴盆。 青铜盆 西汉 章丘区博物馆藏 双鱼纹铜洗 汉代 章丘区博物馆藏 虢季子白盘 西周 中国国家博物馆藏 虢季子白盘,似一大浴缸,长137.2厘米,宽86.5厘米,高39.5厘米。清代道光年间出土于陕西宝鸡的虢川司。从这件器物可以看出,古人对浴盆要求是很讲究的。 清代木质浴盆 02 古代没有沐浴液,是怎么清洁身体的? 你穿越到古代好了,连块肥皂都买不到,脏了都没法洗" 。 那么,古人的东西脏了,真就没法洗了吗? 事实证明,中国人在这件事上,自古都是不缺创意的 。 方法一:搓石。 沐浴时用来清洁身上污垢的器具。 多用火山石做成,也有陶质的。 陶质的常见圆形,一般饰有花纹; 火山石质的多为扁平、长圆形两种,多素面。 ,因为土呈碱性,可与油发生皂化反应。碱能去污的原理,中国人就这样早早学会了。 方法三:淘米水。淘米水在古代可是集洗发露、沐浴乳、洗面奶三合一的功能呐。 用淘米水漂洗头发后,会有光滑的手感,让头发看上去乌黑亮丽。 但用"淘米水"做洗涤用品,遇上自然灾害庄稼收成不好,淘米水对普通人家来说就是奢侈品。那么还有别的方法么? 方法四: 用皂荚去污。中国古人用的肥皂,原材料是皂树上结的皂荚果实,磨碎了在水中就有大量泡沫,去污效果特别好,关键是用着方便,采下来就能用。 皂角的清洁效果完爆淘米水。 根据唐朝的《新修本草》中的说法,皂荚不但能洗衣服,还能治皮肤病,甚至促毛发生长,实在好处多多。用皂荚洗沐,在南北朝时期的南朝率先开始流行,宋元时期,皂荚仍是一种常用的去垢用品。 澡豆 第一种,用植物原料制成的澡豆。到了 宋代,清洗用品有了质的飞跃,已不再使用天然原豆粒状,而是将皂荚捣碎细研,加入香料,制成橘子大小的球状,时称"肥皂团"。 肥皂团因加入了香料,又称为"香皂"。 当然,这类肥皂,还主要是寻常百姓家常用,而放在有钱人家,还有一种土豪级别的奢侈品,这东西有多土豪?我来告诉你,原材料是动物的胰脏。 第二种,用动物内脏原料制成的澡豆。先洗干净猪胰腺,再把脂肪剔除掉仔细研磨成粉状加入豆粉、香料等自然干燥后就成了"澡豆"。 宋代时候,由于澡豆制作成本太贵,所以最早的时候,一度就是宫廷专用,民间百姓一般无法长期使用。 到了明清时候,用动物内脏制成的澡豆虽然也金贵,但随着技术发展,成本下降,起码普通人也用得起了,名字也换了,叫做"胰子"。 "香皂"的制作工艺进一步改进,去污功能更强。 第三种,用麦麸原料制成的澡豆。 到了元代,出现了一种很有趣的洁身品-麦麸,在原杂剧中有记载,叫"熬麸浆细香澡豆",这个麦麸,有很强的去死皮的功效,并且有一种自然的草木香。 03 在古代,沐浴的浴室叫"湢(bì)",木制浴盆叫"杅(yú)"。 商周时期出现了浴盆。 在李商隐《韩碑》诗句"汤盘孔鼎有述作,今无其器存其辞"里,"汤盘"就是商周第一位君主成汤曾用的青铜浴盆。 周朝虢国季子白的浴盆尚存至今,让人们看到古代人对浴盆的要求是很讲究的。 商周以来,人们都会使用浴盆洗浴,不过在某些情况下会有很多人一起洗,因此就产生了人工浴池,普通老百姓也可以随时沐浴了。 当诸侯来进京朝见的时候,天子会赐给诸侯一块在京城里专门用来戒斋沐浴的封地-汤沐邑,也就是一块赐给众爱卿洗澡的地方。 到了唐朝时,温泉浴成为王公贵族的新宠,皇室还在今陕西临潼专门建温泉度假行宫-华清宫,供帝王享用。 白居易的《长恨歌》有记载: "春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时"。 为了解决冬季洗澡水冷的问题,皇帝修建了温泉浴池。 唐明皇和杨贵妃更是对洗温泉情有独钟。 陕西临潼 华清池 宋代商品经济高度发展,公共浴池逐渐发展成了商业性的沐浴行业。 浴堂行业被称为"香水行",后来改成"混堂"。 宋代的中等人家多建有浴室,家里没有浴室的人也可以到"混堂"中痛快地洗个热水澡。 这个行业到了元朝发展更为迅速。 明代专门管理宫廷浴室的官员被称为"混堂司",这个词就是沿用了元代民间已有的名称。 元明时期,商业性的公共浴池更加普及。 随着商品经济的发展,明清时期,在扬州休闲享乐的饮食文化和沐浴文化进行了融合,在一些浴室里,沐浴结束后可以喝茶、吃水果和点心。 古人对"洗"更注重仪式感,也是一种身份和地位的象征。 在今天, 随着人们生活水平的提高,方便洗手的有洗手池,方便洗脚的有足浴盆,方便洗脸的有洗脸盆。更加方便便捷;当今,人们对"洗"的要求更高,不仅只满足于舒适,反而更加注重保养养生,就出现了桑拿浴室,闲暇时,可以约上亲朋好友一起前往,既可以沐浴,还可以交心谈事,放松身心,缓解生活压力。 ▍免责声明:我们尊重原创。部分内容 整理自"区博物馆"。如有侵犯,请联系删除。


导语 秋季是春夏秋冬四季之一,从气象意义上划分,北温带的秋季在8月23日(处暑)~11月20日(小雪)。 今年 进入秋季后,中国部分地区台风袭扰、秋雨绵绵,钢琴该如何防潮呢? 一般家庭钢琴的防潮方法 现在使用最多的就是防潮管了,这东西的使用时间还没有一个准确的标准,一般都是调律师按照当地的气候特点及家庭放置环境来提出建议。 根据对数十位调律师的调研,他们的看法是:最好是24小时保持通电(在潮湿的季节)。一来,钢琴体积大,防潮管热量有限,短时间开启对钢琴作用不大,防潮管主要还是在个"防"字;二来,每天控制使用时间,也是一个很费神的事情。 客户使用防潮管的情况大致的分成以下几类,在这里简单介绍一下,希望对大家有所帮助: 1、不用防潮管的消费者约占15%,这种情况一般是使用抽湿盒、抽湿机做为防潮工具;或是非常好的湿度环境加上钢琴寿命在十年以上的。 2、每年2~6月使用防潮管的消费者约占50%,这种使用时间适合湿度环境较好的新琴;或湿度环境一般的旧琴。 3、每年2~9月使用防潮管的消费者约占30%,这种使用时间适合湿度环境一般的新琴;或湿度环境较差的旧琴。 4、 全年1~12月使用防潮管的消费者约占5%,这种使用时间适合湿度环境较为恶劣的情况。还有极少数是全年使用防潮管都还不够,需要再加上抽湿盒或空调的。 另外,抽湿盒是个很好的钢琴防潮工具,不定期的更换就行了。但它的缺点在上面已经说过了,具体原因和盒内的化学物质有关。在使用时一定要先致电钢琴调律师,或在调律师的指导下进行放置。 要是用抽湿机进行除湿是最理想的,只用把湿度控制在70%以下就行。只可惜这机器一般家庭很少有。 这三种方法,绝大多数情况下只用一个就足够了(方法得当的话)。 一台品质好的钢琴如果使用保养得当,寿命能超过上百年;反之,如果使用保养不当,十几年甚至几年就会严重损坏而不能弹奏。 每一位钢琴使用者都有必要了解一定的钢琴知识,这样在选购、使用、保养和维护钢琴时,将会大有帮助。 室内湿度的监控 钢琴存放房间的湿度必须维持在相对湿度50%,可浮动范围在40%~60%。鉴于这一点的重要性,"上海顶胜钢琴"建议你使用测量空气湿度的仪器,用以持续监控房间内的湿度。 如果发现湿度超出了40%~60%的范围,就需要采取一些措施,例如:在干燥的环境(相对温度低于40%)添置加湿器,在潮湿的环境(相对湿度高于60%)添置干燥设备。 饰面与琴壳维护 1、拿块干净的纱布,用清水轻轻湿润后,擦去钢琴上的灰尘和手印,然后用一块柔软的干布擦掉面漆上的湿痕。擦拭要始终沿着钢琴纹理的方向进行。 2、不建议给钢琴打蜡,因为这样做会最终导致不雅观的蜡堆积,必须请专业人员清除才行。 3、钢琴所有黑白两色的琴键均应当用微微湿润的布予以清洁,避免让琴键的各个键面潮湿。 钢琴调律(音准调整) 1 钢琴在第一年里,应当调音至少二次,帮助稳定钢琴音高。 (第一年里)进行二次以上的调音会保证钢琴将来的音高更加稳定。 2 第一年过后,我们建议您每年至少给钢琴调音1~2次,或者根据您的听觉需要调音两次以上。 请注意演出用钢琴在每次演出之前通常需要调音和维护。 3 稳定的环境对钢琴音准的稳定至关重要。 请努力保持40~60%的相对温度,并确保温度不会产生大幅度的变化。技师上门服务的时侯都会对家中的温度和湿度进行测量,并根据具体的环境情况提出建议。 击弦机整调 对于正常的家庭弹奏,建议每2~3年进行一次击弦机整调,弹奏得越频繁,则需要进行击弦机整调的次数越多。


玉制礼器中的六器和六瑞,分别指的是什么?六器是指璧、琮、圭、璋、璜和琥六种祭祀玉器。古人根据玉的颜色和形状,以及阴阳五行,设立了六个祭祀天地的祭祀器。那么,璧、琮、圭、璋、璜和琥这六种玉器究竟是什么呢?接下来就一起来看看吧。玉璧是新石器时代最重要的古玉。古人主张天圆地方,以苍璧礼天。其原因是璧和天空是圆的,璧的质地多为绿色或白色软玉,与天空的颜色一致。玉琮是新石器时代出现的一种内圆外方的大型玉器。它是古代人祭苍茫大地的礼器,也是巫师传神的法宝,古代玉琮与原始宗教和祭祀仪式有着密切的联系,使其更加神秘,因而深受藏家的喜爱。玉圭起源于新石器时代,它的前身是石铲和石斧。真正标准的尖首形圭其实最早是出现在商代时期,但它盛行于春秋战国时期。玉圭是古代重要的祭祀器,作为一种祭祀的容器,它被广泛地用来表明身份的等级和祭祀盟誓。玉璋的形状与玉圭相似,璋是一个扁平的矩形形状,一端有斜边,另一端有穿孔。玉璜是一种弧形的玉器,人们普遍认为"半璧曰璜",但事实上,大多数璜只占璧的三分之一,甚至更少。璜是用来祭祀北方神玄武的。玄武是一个乌龟和蛇形状的神,璜的形状似乎是把它进行了高度抽象化的结果。玉琥是一种虎形玉器,位于六种瑞玉的末端。据文献记载,琥是以白琥的身份来礼西方;在古代,虎符所用的就是玉琥,用来发兵。除此之外,一些贵族们经常把它当作日常的装饰品佩戴于身上。据周礼记载,朝廷颁发给高级官员的爵位证书叫做"瑞"。王执镇圭,公执桓圭,侯执信圭,伯执躬圭,子执谷璧,男执蒲璧。",按照王、公、侯、伯、子、男的等级,分成了六瑞。他们秩序井然,尊卑有度。为了便于统治,周天子命令诸侯定期朝觐,以继承周王室的旨意。为了显示他们的地位,周太子赐给了每个人一件玉器,在朝觐期间拿在手中,作为他们地位的象征,即六瑞。例如,通过圭的不同规模,它表现出从上至天子、下到侯位的不同等级;同时,圭的不同规模被赋予不同的名称,这也显示了周室安邦理国的信念。不同名字的圭是掌握不同权力的基础,如:珍圭-被召大臣回朝,派来传达任务的这个人,必须以珍圭为凭证,遇有自然灾害,周天子派去帮助人民的大臣也要以珍圭为凭证;琬圭-持有人行使嘉奖的功能;琰圭-持有人行使惩罚的功能,谷圭-持有人行使和解或婚娶的职能。玉制礼器中,除了六器和六瑞以外同,还有一种仪仗玉器。它是由玉器制成的象征性武器,如玉斧、玉刀、玉戚等组合而成,用以提高国王者在重要场合的威望。其中玉斧最为典型。玉斧是一种上端有孔,下端有刀刃的扁平梯形器皿。它在玉器发展史上占有极其重要的地位。它不仅是古人的主要生产工具,而且是后来许多玉工具的前身,如玉钺、玉耜等。新石器晚期的玉斧大多是穿孔的,并用少量的装饰品雕刻而成,是演化玉钺的始祖。商代玉斧,形大而薄,已失去了实用功能。它们大多用阴、阳线装饰,成为政治和宗教仪式的特殊玉器,在当时,玉斧的生产和艺术水平达到了历史最高峰。


通过提出离职来达到加薪升工资的,这种行为应该一分为二来看待,也就是说,有其合理性,也有其不合理性。是否有效,这个与员工的实际情况有关。 价格体现价值,一个员工,如果其本身的技术水平和对公司所做的贡献,远远超出其个人所得到的,而长时间公司并没有加以重视,并且员工没有提出加薪的途径或者即使提出也无法达到目的,那么这种情况下,员工不得不通过提出辞职来给自己最后无奈的选择,那么,这种选择,是可以理解并应该给予支持。 反之,如果员工的价值与其本人待遇平衡甚至达不到,却充分利用各种机会或者情况,通过提出假辞职,来威胁加薪,这种威胁实际上就是一种要挟,对于公司的管理是一种挑战,该行为让人厌恶,公司即使一时无法处理,今后有机会,对此类员工应该予以清除。 单位和劳动者双方在建立劳动关系、签订劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则,劳动者选择单位,单位也选择劳动者,彼此是双向选择,也是平等的。我国自2008年1月1日起施行了劳动合同法,并于2012年进行了修正,该法明确了劳动合同双方当事人的权利和义务,保护劳动者的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系,因此,作为劳动者,首先应该多了解该法律,才能依法维护自己的合法权益,并履行自己的应有义务。 相关参考法律依据: 根据《中华人民共和国劳动合同法》规定 第一条 为了完善劳动合同制度,明确劳动合同双方当事人的权利和义务,保护劳动者的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系,制定本法。 第二条 中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下称用人单位)与劳动者建立劳动关系,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,适用本法。 国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,依照本法执行。 第三条 订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。 依法订立的劳动合同具有约束力,用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。 第四条 用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度,保障劳动者享有劳动权利、履行劳动义务。 用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时,应当经职工代表大会或者全体职工讨论,提出方案和意见,与工会或者职工代表平等协商确定。 在规章制度和重大事项决定实施过程中,工会或者职工认为不适当的,有权向用人单位提出,通过协商予以修改完善。 用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示,或者告知劳动者。 第八条 用人单位招用劳动者时,应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬,以及劳动者要求了解的其他情况;用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况,劳动者应当如实说明。 第二十九条 用人单位与劳动者应当按照劳动合同的约定,全面履行各自的义务。 第三十九条 劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同: (一)在试用期间被证明不符合录用条件的; (二)严重违反用人单位的规章制度的; (三)严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的; (四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的; (五)因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的; (六)被依法追究刑事责任的。 第四十条 有下列情形之一的,用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后,可以解除劳动合同: (一)劳动者患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排的工作的; (二)劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的; (三)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经用人单位与劳动者协商,未能就变更劳动合同内容达成协议的。 第五十条 用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明,并在十五日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。 劳动者应当按照双方约定,办理工作交接。用人单位依照本法有关规定应当向劳动者支付经济补偿的,在办结工作交接时支付。 用人单位对已经解除或者终止的劳动合同的文本,至少保存二年备查。


为年纪轻轻也能患上子宫肌瘤 子宫肌瘤患者会出现什么样的症状及其轻重度,主要与肌瘤的生长部位、生长速度、大小以及有没有变性或合并其它疾病有关。 有的人不知道为年纪轻轻也能患上子宫肌瘤,为此省医药院附属医院妇科的医生为大家讲解为年纪轻轻也能患上子宫肌瘤,内容如下: 在现在的社会中,很多20多岁的女孩子经常腰酸,站立时间长腹痛,经过医生检查患有子宫肌瘤。而这种疾病发生在年轻女性身上可能是由长期服用减肥和避孕药物而引起的。 子宫肌瘤也称平滑肌瘤,是女性生殖器中最常见的一种良性肿瘤,多见于35-45岁的妇女,35岁以上妇女大约每4-5人中就有1名子宫肌瘤患者。近年来,生存环境状况的恶化、女性工作压力的增大、生活节奏加快等多种因素的影响使子宫肌瘤患者呈年轻化趋势,20%-30%患者为20岁出头的女性,子宫肌瘤给她们的身心健康、生活质量造成严重的负面影响。 早期信号不可小视 子宫肌瘤患者会出现什么样的症状及其轻重度,主要与肌瘤的生长部位、生长速度、大小以及有没有变性或合并其它疾病有关。如果女性出现下例5种情况,就需引起警惕,建议及时到医院做进一步检查。 (1)月经改变:如果你的正常月经周期发生变化,经血量增多,经期延长及月经不规则时就需要到正规医院检查寻找原因。 (2)疼痛:患有子宫肌瘤的患者,大多数无疼痛感觉,但是还有少部分人在肌瘤发生感染或子宫变形后出现下腹部疼痛。 (3)肿块:在下腹部能摸到肿块,特别在膀胱尿液充盈的情况下肿块触摸更明显。 (4)压迫感:在子宫肌瘤的患者中,大部分人无任感觉,然而,如果肌瘤位置较低,即使肿瘤不大,也可压迫邻近器官如膀胱而出现排尿困难;若压迫直肠可能发生排便困难;如果压迫的部位是输尿管可能出现腰酸背痛等症状。 (5)不孕:有少数子宫肌瘤可引起不孕,其原因是肌瘤导致子宫变形,因而影响受精卵的着床。 因此,女性朋友一旦发现上述现象,应抓紧时间到专业的妇科医院诊治,重视疾病的早期信号是女性维护自身健康的重要法则。 肌瘤变性危害健康 良性肿瘤本身并不可怕,但其并发症却危害多多。不仅常常并发卵管卵巢病变,也极易和子宫体腺恶变和子宫颈恶变同时存在;同时也是不孕的重要原因。医学研究发现,子宫肌瘤患者的不孕率约为30%-40%,比一般人群不孕率(10%)高出很多。 子宫肌瘤引起不孕的原因,常是由于肌瘤正好堵住子宫颈口或输卵管内口从而影响了精子通行,或肌瘤占据了受精卵着床的部位致使不能坐胎。即使受孕,也常因影响胚胎发育而流产。至于到了妊娠晚期,可由于子宫收缩力的异常而引起早产、阻碍分娩或造成产后大出血。因此,不要认为子宫肌瘤最常见就轻视它。 正确治疗子宫肌瘤 子宫肌瘤的治疗应根据患者的年龄、症状、肿瘤大小、部位,以及对生育的要求而定。一般分为药物保守治疗及手术治疗。当药物不能控制肌瘤生长或肌瘤过大、肌瘤数量过多时,就应考虑予以手术治疗。 以上就是为年纪轻轻也能患上子宫肌瘤的相关回答,如果您还有什么问题请直接点击在线医生。


政策解读 一、实行企业简易注销登记改革有哪些好处? 答:实施企业简易注销登记改革就是通过减少登记手续,简化登记材料,优化登记程序,让真正有退出需求、债务关系清晰的企业快捷便利退出市场,重新整合资源,享受商事制度改革红利。企业简易注销登记不仅有助于降低市场主体退出成本,提高市场退出效率;也有助于创业者重新整合资源,实现更快更好发展;还有助于节约社会管理成本,提高企业名称等社会资源利用效率。 二、企业简易注销登记适用于哪些企业? 答:领取营业执照后未开业、无债权债务的有限责任公司、非公司企业法人、个人独资企业、合伙企业可以申请简易注销登。人民法院终结强制清算程序或者终结宣告破产的企业也可以申请简易注销登记。 不包括股份公司、农民专业合作社,也不包括企业的分支机构。 三、哪些情形下,企业不适用简易注销登记程序? 答:出现以下8种情形之一的未开业或者无债权债务企业不适用简易注销登记程序: 1.涉及国家规定实施准入特别管理措施的外商投资企业; 2.被列入企业经营异常名录或者严重违法失信企业名单的; 3.存在股权(投资权益)被冻结、出质或动产抵押等情形; 4.有正在被立案调查或采取行政强制、司法协助、被予以行政处罚等情形的; 5.企业所属的非法人分支机构未办理注销登记的; 6.曾被终止简易注销程序的; 7.法律、行政法规或者国务院决定规定在注销登记前需经批准的; 8.不适用企业简易注销登记的其他情形。 [1] [2] [3] 尾页 四、是不是未开业企业或者无债权债务企业必须按简易注销登记程序申请注销登记? 答:简易注销登记改革尊重企业的自主权利,领取营业执照后未开展经营活动(简称称未开业)、申请注销登记前未发生债权债务或已将债权债务清算完结(简称称无债权债务)的企业自主选择适用一般注销程序或简易注销程序 五、企业简易注销登记应该如何办理? 答:第一步,由符合简易注销条件的企业在河北省工商局门户网站国家企业信用信息公示系统(河北)《简易注销公告》专栏填写并向社会公告拟申请简易注销登记及全体投资人承诺等信息(强制清算终结和破产程序终结的企业除外)。 第二步,公告期满45日后,由全体投资人签署《全体投资人承诺书》,填写《简易注销登记申请书》、《指定代表或者共同委托代理人授权委托书》,向企业的登记机关提交简易注销登记申请材料。 第三步,提交简易注销登记申请3个工作日后,到企业登记机关领取《准予注销登记通知书》或《登记驳回通知书》。 六、企业简易注销登记与一般注销程序有哪些不同? 答:按一般注销登记程序规定,不涉及注销登记前须经审批的企业,应当先到企业登记机关申请清算组成员备案,再到省级报刊发布企业注销公告,公告期满45日后,到税务部门办理清税证明,最后到企业登记机关办理注销登记。 按照简易注销登记改革相关规定,不涉及注销登记前须经审批的企业,先在国家企业信用信息公示系统(河北)发布《简易注销公告》,公告期满45日后,直接到企业登记机关办理简易注销登记。 对照企业一般注销程序和简易注销程序,至少有三个方面的不同:一是简化了注销程序。申请简易注销登记企业不用到登记机关办理清算组成员备案。二是简化了公告方式。将在省级报刊公告改为在国家企业信用信息公示系统(河北)公告,减少了一些费用。三是简化了登记材料。将全体投资人作出解散的决议(决定)、成立清算组、经其确认的清算报告等文书合并简化为全体投资人签署的包含全体投资人决定企业解散注销、组织并完成清算工作等内容的《全体投资人承诺书》。 七、如果对申请简易注销登记企业有异议,该怎么办? 答:如果政府相关部门或者有关利害关系人对企业申请简易注销登记有异议,可以在简易注销公告期内通过国家企业信用信息公示系统(河北)"简易注销公告"专栏"异议留言"功能提出异议并简要陈述理由。对被提出异议的企业,登记机关将依法作出不予简易注销登记的决定。 公告期满后,登记机关作出准予简易注销登记决定前,或者登记机关作出准予简易注销登记决定后,有关利害关系人向工商部门书面提交异议申请的,工商部门可以作为不予简易注销登记决定的依据或有关案件查办的线索。


中小学招教刷题 一.单项选择题 1.采用座右铭来激励学生属于( ) a.品德修养指导法 b.榜样示范法 c.实际锻炼法 d.情感陶冶法 1.a【解析】品德修养指导法主要包括学习、自我批评、座右铭、自我实践体验与锻炼等。 2."要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。"这体现了( ) a.严格要求与尊重信任相结合的原则 b.集体教育与个别教育相结合的原则 c.正面引导与纪律约束相结合的原则 d.知行统一原则 2.a【解析】题干所述内容体现了严格要求与尊重信任相结合的原则的内涵。 3.在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性。因此,德育具有( ) a.社会性 b.历史性 c.民族性 d.继承性 3.d【解析】德育具有继承性指的是在其历史发展过程中,其原理、原则、内容和方法等存在一定的共同性。 4.班主任工作的重要内容之一是开展以班级( )为核心的常规管理。 a.学风建设 b.培养目标 c.规章制度 d.教学规则 4.c【解析】开展以班级规章制度为核心的常规管理,是班主任工作的重要内容之一。 5. ( )是班级活动的主要形式。 a.主题班会 b.运动会 c.晨会 d.校会 5.a【解析】主题班会是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动。它是班级活动的主要形式。 二.判断题 1.适应学生学习风格的教学策略有两种:一是匹配策略,二是失配策略。( ) 1.√【解析】不同的认知类型有不同的优势和劣势,教育的目的就是要充分发挥学生在认知类型上的优势,弥补认知类型的劣势对学习的不良影响。适应认知类型的教学策略可以分成两类:一类是采取与学习者认知风格一致的教学策略,又叫匹配策略;另一类是采取对学习者缺乏的认知风格进行弥补的教学策略,又叫失配策略。 2.最近发展区理论认为,教师应该为学生布置一些需要通过他人的帮助才能成功完成的任务。( ) 2.√【解析】维果斯基提出的最近发展区的概念对于教育具有重要的启示,对于教育应着眼于学生的潜能发展,教师不应该只给学生提供一些他们能独立解决的任务,而应布置一些有一定难度,需要在得到他人的适当帮助下才能解决的任务。 3.主张从实际生活中获取学习材料,打破教学科目界限,强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机,并帮助学生选择活动材料的教学组织形式是设计教学法。( ) 3.√【解析】题干的描述体现了设计教学法的内涵。 4.随着儿童逐渐长大,他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下,采纳身边他人优先考虑的事情和价值标准作为自己的,接受他人所推崇的行为。这种现象称为动机的外化。( ) 4.×【解析】随着儿童逐渐长大,他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下,采纳身边他人优先考虑的事情和价值标准作为自己的,接受他人所推崇的行为。这种现象称为动机的内化。 5.学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验。因此,先前的知识和信念会促进学习者新知识的学习。( ) 5.×【解析】学生先前的知识基础和信念会影响到他们对新信息的解释。有时候学习者现有的知识和信念会促进新知识的学习,有时候现有知识和信念会阻碍新知识的获取。 幼儿招教刷题 一.单项选择题 1、根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园一般为( )制。 a. 一年 b. 二年 c. 三年 d. 四年 1、c【解析】详见《幼儿园工作规程》第四条的内容。 2、在英语学习中,学生在学习"eye"和"ball"后学习"eyeball"就比较容易。这种现象属于( ) a. 一般迁移 b. 具体迁移 c. 垂直迁移 d. 负迁移 2、b【解析】具体迁移也称特殊迁移,是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。 3、关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( ) a. 攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 b. 惩罚对于非攻击性的儿童能抑制攻击性 c. 父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 d. 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段 3、d【解析】惩罚并非一定是抑制攻击性行为的有效手段,只有适当的时候才是。 4、在幼儿园户外环境的创设中,沙、水等区域所提供的活动材料可塑性非常大,属于( ) a. 固定结构材料 b. 半固定结构材料 c. 无固定结构材料 d. 游戏材料 4、c【解析】沙、水作为无结构材料,可塑性大,富于变化,又可配合各种玩具开展游戏,可满足儿童想象力、创造力和成就感并丰富儿童的感觉经验。 5、儿童孤独症早期生活环境的影响不容忽视,其致病的因素主要是( ) a. 生物学因素 b. 神经性因素 c. 社会因素 d. 心理因素 5、a【解析】儿童孤独症主要由生物学因素所致,早期生活环境的影响也不容忽视。生物学因素主要指孕期和围产期对胎儿造成的脑损伤,如孕母病毒感染、先兆流产、宫内窒息、产伤等。 二.判断题 1、中班学前儿童能以自身为标准辨别左右,并能掌握一些较复杂的队形变换。( ) 1、 ×【解析】中班学前儿童已逐渐习惯于集体生活,他们的空间知觉有了明显的发展,能够听从口令做一些基本的排队和队形交换(如切段分队)。大班学前儿童能以自身为标准辨别左右,并能掌握一些较复杂的队形变换(如左右分队)。 2、年龄阶段目标是一次活动中要完成的任务,但也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标,它们使具体的教育内容紧密地联系在一起。( ) 2、×【解析】具体活动目标是一次活动中要完成的任务,但也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标,它们使具体的教育内容紧密地联系在一起。 3、幼儿园的物质环境是影响学前儿童社会性发展的重要因素。( ) 3、×【解析】幼儿园的心理环境(也即精神环境)是影响学前儿童社会性发展的重要因素。 4、数学教育注重的是幼儿的智力和思维发展。( ) 4、×【解析】数学教育要促进儿童的全面发展,不仅要重视儿童智力的发展、思维的培养,同时还必须重视儿童良好的个性素质的整体发展。 5、中大班音乐欣赏的教材,器乐曲应占主要地位。( ) 5、×【解析】中大班音乐欣赏的教材,歌曲仍应占主要地位。


干燥综合症在临床上并不少见,它是以舌部有烧灼感、刺痛感为主要表现的一组综合征,又称舌痛症,舌感觉异常,口腔黏膜感觉异常。该病多发生于舌根部,其次为舌缘、舌背和舌尖,其他部位如颊唇腭、咽等亦可发病。发病时,舌痛症状呈现晨轻晚重的时间节律性改变,并在过多说话、食干燥性食物、空闲休息时加重,但在工作、吃饭、熟睡、饮食等注意力分散时,痛感一般不会加剧,反而减轻甚至消失。正因为其症状表现为烧灼痛、刺痛,与一般的疼痛不同,所以有相当一部分患者有症状之后,带着"恐癌心理"来就诊,给自己的工作和生活带来很大不便及压力。 灼口综合症患者常以舌痛、舌烧灼感就诊,而医务人员在临床上常常见不到局部有损害的体征,因而给准确诊断带来一定困难,容易造成误诊,延误治疗时机。 病因复杂,尚无统一观点:目前认为可能的诱发因素有局部、系统和精神因素三方面。但精神因素占突出位置。 1、局部因素:包括牙结石、残根、残冠、不良修复体;对义齿或口腔填充材料成分(如甲基丙烯酸甲酯、甲基苯二醇胺、过氧化苯甲酰、氯化金、银汞合金、合金中的铂)及某些药物和其他过敏原等的局部过敏反应及微电流形成;过度饮酒、大量吸烟、长期嚼用含大量薄荷油的口香糖等局部物理及化学刺激;舌部微循环障碍,唾液成分如na+、cl-、c92+、ms2+、磷酸盐、蛋白质等改变;频繁伸舌自检过度运动造成的舌肌筋膜紧张或拉伤引起的疼痛等。近年研究认为本病与颞下颌关节紊乱病及某些与味觉有关的脑神经功能障碍有关。此外,尚有局部真菌与细菌感染因素,如念珠菌亚临床感染或早期感染,另有研究bms组中口腔的大肠菌中肠杆菌属和克雷伯杆菌属的检出率明显高于对照组。 2、系统因素包括: (1)更年期综合症:有高达20%-90%的发病率,可能与体内雌激素水平的减少有关; (2)糖尿病:有报道35%左右的bms患者有异常的糖耐量曲线,并伴有唾液分泌减少及味觉改变; (3)维生素和矿物质等营养缺乏:叶酸、血清铁、锌的缺乏; (4)医源性:长期滥用抗生素引起菌群失调.长期使用抗焦虑药、利尿剂、氯己定漱口液等; (5)神经生理因素:有研究发现bms患者中周围或中枢的向心性细小神经纤维存在功能障碍,但其改变的程度和原因不十分清楚: 3、精神因素:是bms最重要的原因:有报道67%的bms患者有心理问题。包括①人格因素:采用明尼苏达多相人格测试(mmpl)、艾森克个性问卷(rj,q-ac)等量表,测试结果bms患者多为焦虑型、抑郁型性格,情绪不稳定:2恐癌心理:有报告显示高于75%的bms患者担心得了癌症,80%患者辗转就医;17%的患者因家人得过舌癌、37ck的患者偶尔发现舌根部"疙疙瘩瘩"的叶状及轮廓乳头而频繁对镜自检,陷入了·自检恐慌-再自检-更恐慌-舌痛加重"的恶性循环。 灼口综合症在临床上并不少见,它是以舌部有烧灼感、刺痛感为主要表现的一组综合征,又称舌痛症,舌感觉异常,口腔黏膜感觉异常。


随着不少消费者开始脱离"一日三餐"的传统饮食方式,并且在不同的场合通过吃零食来补充能量、放松心情,"零食化"已成为一股不可小觑的行业趋势。 欧洲零食协会(e ropean snacks association)总干事sebastian emig认为,"口味"、"愉悦""和"更健康的营养"将是未来几年的三大流行语。 据bakeryandsnacks介绍,一项发表在《营养与饮食学会杂志(jo rnal of n trition and dietetics)》上的最新研究报告调查了三餐之间吃零食的习惯是如何改善美国儿童饮食整体的营养质量。 过去几十年已经有大量研究发现,美国大多数儿童未能达到当前推荐的饮食水平-这一问题在低收入和少数族裔家庭中进一步加剧。 然而,整天吃零食的普遍习惯可能会帮助儿童增加摄入其整体饮食状况所缺乏的重要营养。 一种生活方式 吃零食很快在美国人的生活中变得根深蒂固。 根据市场咨询公司innova最近的一份报告,各个年龄段的美国人中,有46%的人下午会在两餐之间吃零食,37%的人在晚上吃零食。 在午餐(23%)、晚餐(17%)和早餐(8%)时间吃零食的消费者数量也在增加。 虽然甜点、含糖饮料和咸味零食是孩子吃零食时最大的热量来源,明尼苏达大学的研究人员发现,许多其他经常消费的零食通常为儿童营养贡献了-虽然是少量的-蛋白质、维生素和矿物质。 研究员利用美国国立卫生研究院(national instit tes of health)资助的观察性研究《家庭问题第一阶段(phase i of family matters)》的数据,对比健康饮食指数(hei-2010)发现,儿童平均每天吃1.8次零食,总共因此摄入近400千卡热量,而且这些都不是"空热量"。 例如,在研究中,儿童每天在吃饭和吃零食时大约吃1.08份的水果或水果基零食。 然而,如果两餐之间不吃零食,他们每天只吃0.69份的水果。 零食和精制谷物一样,都是乳制品的重要来源,而精制谷物也并不是人们所认为的那么坏。 尽管亚利桑那州立大学的glenn gaesser教授没有阻止人们食用全谷物,但他声称,大多数健康专家建议用全谷物代替精制谷物,实际上这可能会导致消费者忽视关键的营养成分,如b族维生素、叶酸、硫胺素、烟酸、核黄素和铁。 创新的空白区 研究发现,很少有蔬菜被当作零食来吃-这是一个很大的空白区,等待有创意的产品开发者进入。 "享受仍然是零食购买背后的强大驱动力,"innova的创新主管l ann williams表示,"当被问及为什么要买咸味零食时,40%的美国人说是味道,另有22%的人说是为了犒赏自己,所以 创新者需要平衡营养和味道 ,以确保咸味零食在所有零食场合都具有竞争力。 " 据innova的数据,咸味零食业显然正在努力满足这一需求,2014年至2018年坚果和种子零食的年复合增长率为11%。 许多混合类零食含有天然营养的水果、坚果和种子,但也可能含有更甜、更放纵高热量的成分,如巧克力涂层。


关于安全的演讲稿 亲爱的叔叔阿姨小朋友们: 你们好! 我演讲的题目是《平安是福》 "路上小心点,放学早点回来啊!"每天早晨妈妈都用这句话来送我出门。今天也不例外,我和往常一样背着书包上学了,而妈妈和16岁的哥哥则乘坐邻居-伯伯的三轮车外出割地,准备凑足1000元钱后好修理整天漏雨的房子。那一整天,我都沉浸在幸福之中,心里想着妈妈挣到钱后一家人幸福的笑脸,眼前仿佛看见新衣服和一包包好吃的东西。放学后,我赶紧往家跑,等妈妈回来。可是一直等到天黑妈妈也没有回来。正在我一遍遍地不停地追问爸爸:"妈妈怎么还不回来时?"邻居黄婶跑来说:"不好了,听说割地的车翻了,也不知道人怎么样?。。。。。。我猛地冲出家门,大声地喊着:"妈妈、妈妈,你快回来吧!我什么也不要了,只要你回来,妈妈。。。。。。可是,妈妈却再也听不到我的呼唤了。就在那一天,疼我、爱我的妈妈和只有16岁的哥哥永远地离开了我们。后来我听说,原来妈妈他们打工回来的路上,仅能容下几个人的三轮车超载了十几个人,结果在开到名山路段拐弯处时,由于人多发生车体倾斜,瞬间下翻,连车带人一起滚下了几十米的深公里,疼爱我的妈妈和哥哥当场死亡,余下的人伤的伤,残的残。我当时恨死了司机叔叔,如果不超载行驶的话就不会。。。。。。可这又有什么用呢?我知道妈妈再也回不来了。妈妈去世后,爸爸经受不住打击一蹶不振,得了精神分-裂症,每天就知道借酒消愁。80岁的爷爷为此也哭瞎了双眼。我也成了一个没人管的孩子。今年3月我上学的第一天,爸爸上吊自杀了,临死前手里还举着妈妈和哥哥的照片。一场意外的车祸,让我失去了所有的亲人,现在妈妈走了,爸爸也走了,只留下我一个人,我多想坐上开往天堂的地铁好去看看我的爸爸和妈妈。。。。。。 这就是发生在我身边的一件真实的事,这个不幸的孩子就是我校三年二班的葛友同学。一次车祸,使一个好端端的家庭被活活地拆散了。如今变得家破人亡,原本幸福的五口之家只剩下了一老一小两代人。交通事故的发生,给无数像葛友一样的家庭造成了无法愈合的创伤。据统计,我国目前每年约有5万人死于交通事故,20多万人因交通事故受伤。以1988年为例,平均每天有150人丧生于车轮下,约10分钟就有一人因交通事故死亡,仅1999年全国就发生交通事故起,死亡人,受伤人。多么令人触目惊心的数字。 有人说:"有钱是福。"还有人说:"有家是福。"即使你有很多钱,遇到不幸,连生命都没了,有钱有什么用?即使你有家,遭到破坏,享受不到天伦之乐,有家又有什么用??所以我要说:"只有平安才是真正的幸福。" 为了你和他人的幸福,请你遵守交通法规。少年朋友们,请珍惜自己的生命,牢记这句用血泪总结出来的警句吧!(您 【扩展阅读篇】 演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。 演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。 首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意 见的一种社会活动。 其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点: 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,"征服"群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而"公众场合"也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于"讲",而不在于"演",它以"讲"为主、以"演"为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是"上口入耳"。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场"演"得再卖力,效果也不会好,甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面: 首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。 其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。 另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。 第五、口语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究"上口"和"入耳"。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到: 把长句改成适听的短句; 把倒装句改为常规句; 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去; 把单音节词换成双音节词; 把生僻的词换成常用的词; 把容易误听的词换成不易误听的词。 这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。 第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。 主要功能 第一、"使人知"演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。 第二、"使人信"演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从"使人知"演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。 第三、"使人激"演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个"梦想"激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为"生而平等"而奋斗。 第四、"使人动"演讲。这比"使人激"演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。 第五、"使人乐"演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。


自噬反应是什么?它能治疗癌症和神经疾病吗?上周的诺贝尔生理学或医学奖一经公布,就有许多人对它报以了高度的期望。这或许是诺贝尔奖得主不能承受之重-在诺贝尔奖的光环下,所有人都期待一个科学发现能立即攻克许多难治的疾病。然而实际上,一个天才的发现和真正的临床应用之间,道阻且长。过高的期望非但起不到帮助,有时还适得其反。 rna干扰(rnai)技术就是这样一个例子。 一个从线虫开始的旅程 rnai技术的故事要从线虫说起。时间回到上世纪90年代初,当科学家们在研究线虫体内的基因表达时,发现他们能够通过干扰线虫细胞中的rna去左右这一过程。就这样,andrew z. fire博士和craig c. mello博士于1998年在《nat re》上发表了那篇里程碑式的论文,把这项对于医学研究具有重大启示的发现公布于世-特定线虫基因的表达可专一性且高效地被人为"沉默"。 许多疾病的发生正是由于错误折叠或功能异常的蛋白质积累所造成。传统的药物通常试图将这些蛋白清除,而rnai则可在理论上完全阻止异常蛋白的合成。这一前景让很多研究者感到无比兴奋,他们纷纷尝试将这一技术运用于哺乳动物细胞上,以求开发出全新的药物。不少公司也相继投入到这一药物研发的过程中来。无数的患者、科学家、投资者将目光紧紧聚焦在此,他们相信这将是医药领域的下一场革命。 诺贝尔奖带来的压力 仅仅在rnai现象被发现八年后,andrew z. fire博士和craig c. mello博士两位科学家就获得了诺贝尔奖,这么快的速度,在整个诺贝尔奖历史上都是罕见的。这彻底引爆了整个领域,风投机构和大型药企的研发资金如潮水般涌入。 "我觉得那时候大多数人并不清楚自己究竟在为了什么而感到兴奋,以及他们将会面临怎样的挑战,"韩国东国大学的dirk ha ssecker教授评价道:"很多人简单认定如此高的估值意味着rnai真的会很快带来有用的产品。" "诺贝尔奖有时候是双刃剑," rnai技术公司 dicerna pharmace ticals的首席执行官do g fambro gh博士说道:"我们或许能取得成果,但同时也承担期望带来的巨大负担。" 尽管受到了广泛的瞩目和巨额的投资,rnai技术并没有如研究者和投资者设想的那样,立即带来具有革命性的创新疾病疗法。很快,人们意识到,rnai离医学应用还有很长的路要走。其中,科学家们首先要解决的是如何向目标细胞内递送的难题。很多初步的临床试验表明,要想实现rnai药物的靶向递送,并兼顾有效性和安全性,绝非易事。 4年后,许多生物技术公司和制药企业逐渐放弃了rnai药物的研发:已投入5亿美元的罗氏宣布彻底放弃这一领域;辉瑞和雅培也同样匆匆离去;一度估值曾高达10亿美元的rnai技术公司sirna therape tics被1.75亿美元收购。近期,alnylam的临床试验又遭受挫折...随着资本撤退和失意的临床结果,一时之间,整个rnai新药研发领域仿佛失去了活力。 新的希望 rnai技术在应用上的沉浮给我们上了重要的一课。即便是诺贝尔奖成果,业内也需要保持足够的耐心。 要知道,再有前途的技术,也需要数十年的开发周期。拿单克隆抗体来说,早在1984年,就有三位科学家因此获得诺贝尔奖。然而直到近二十年之后,成型的单抗药物才逐渐问世。如今,单抗药物正在进行飞速发展。以它为主体的免疫疗法,成了攻克癌症等重大疾病的主力军之一。 同样的,许多人认为光遗传学和cripsr-cas9基因编辑系统这两种技术非常有希望获得诺贝尔奖。然而我们也需要清晰地认识到,这两个热门技术目前正处于临床应用的早期阶段-光遗传学才刚刚开始进入临床试验,用于逆转一种先天性眼盲。而美国在今年6月才批准了cripsr-cas9系统开展应用于人体的临床试验。它们也许还需要进一步的积累,才能真正为我们带来创新疗法。 由此看来,rnai跌宕起伏的"命运"似乎就不那么意外了-相比其他获得诺贝尔奖的技术,rnai还很年轻,还有东山再起的机会。事实上,在rnai药物研发的低谷中,一些没有放弃的公司做出了大量积累,也带来了新的生机。在刚过去的九月,amgen与arrowhead pharmace ticals达成了价值6.57亿美元的研发合作协议,以开发rnai用于心血管疾病治疗的潜力。未来,也许我们会看到更多这样有望带来新药的好消息。 获得1993年诺贝尔生理学或医学奖的遗传学家phil sharp教授表示,他依旧相信rnai终将造福患者。如今,距他首次成功将rnai技术应用于哺乳动物细胞已经过去15年。在他看来,像rnai这种可能带来医学革命的技术,想要迎来大规模的应用,再等上多久都不算奇怪。 "我已经做了50年的科学研究了,所以这点等待根本不算太长,"sharp教授说道:"这绝不是一个小小的进步,而是代表着一个根本性的医学革命。


这种"财政危机的宗教工夫"可以成立,与松本 史朗对于"法"的共同注释分没有开。正在原始佛门的 起因说中,"由缘而起"称为起因,而由缘而生起 的具有称之为"起因生法"。如正在"十二支起因" 中,由"无明"到"老死"的各支之间的报应关 系称为"起因",而所生起的各支则称为"法"。 "起因"与"法"是没有可分的。 "法" (dharma)正在梵文中示意"所维持"、 "所支持"之义,正在原始佛门中次要有两层意思: 一是纪律、习气、品德、公道等;二是本质、属性 等。与"十二支起因"联络正在一同的"法",次要 是指"我"一切的"无明"等属性。 对于于该署"无明"等十二支的本质,《呼应 部》第十二"缘分呼应"第二十经以"小鬼、有 为、缘已生、毁坏法、灭尽法、离贪法、灭法" 来归纳。①即该署法由于是缘分和合而生,因为有 生有灭,与涅槃等有为法没有同。 而《呼应部》"蕴呼应"第十五经则以"无 常、苦、无我"来形容五蕴、六处等"法"的性 质。②如对于于"法处"云: 法小鬼,小鬼即苦。苦即无我,无我即无 我所。吾非我所,非吾自我。③"法"的小鬼是指诸法没有永久没有变的实业。 作为主体的"我"及"我"一切的所有,本质上 都是小鬼。但因为咱们的"无明",咱们往往执 "小鬼"为"常",以为"我"和"我所"都是真 实的,从而发生固执,并由这种固执发生郁闷。也 就是说,"苦"的发生源于咱们的意识与对象实相 (小鬼)之间的乖离。 "无我"是佛门的一度根本理念。"我"是 "常一掌握之义",即动物外部的常住的、独一的 掌握。原始佛门的"无我"说与五蕴说联络正在一 起。如上述典范率先综合"色""无我",即咱们 的色身即精神没有是常住的、独一的掌握。由于 "我"定然是存正在相对于力气的自由者,没有会受内部 环境的反应而发作任何变迁,而色身之"我"则 有生老病死的变迁,因为没有能够是"我"。异样其 它"四蕴"即"受"、"想"、"行"、"识"也皆非 "我"。即没有只人的精神没有是常住的、独一的掌握, 咱们的觉得(受)、表像(想)、志气情感(行)、 甚至意识判别(识)等都没有是常住的、独一的 掌握。 松本史朗对于"法"的了解也构建正在"无我" 的根底以上,但他用本人设想出的"基体"说来 加以注明。叫做"基体"即属性的主体、属性的 承载者,与此绝对于,属性则称为"超基体"。松本 史朗的这一律念的提出与古印度语的抒发形式有 关。当咱们说"花是白的"、"花是美的"的时分, 正在印度文中则抒发为"花以上有白性"、"花以上 有美性",行将形象的分属联系,抒发为具象的空 间联系。"个物"与"属性"的联系是一种高低分 层的联系,即"属性"是"个物"下面的具有, 而"个物"则是"属性"上面的支持者。 那样从"基体"说看十二支起因,起因诸法 的情形又如何呢?如上所述,"无明"之下各支都 是属性,而有属性就该当有属性所摩擦其上的 "基体",正如咱们说"红色"总要说是"花"白 或者"上装"白,总要有所指称一样。"无明"等属 性只要能够是人的属性,一般咱们也总以为十二支 起因是人的生活的流水线,那样"人"就该当是 "无明"等属性的 基体"。但实践上,《律藏》 "大品"正在叙说"十二支起因"时彻底没有谈到 "人"。这就是说,从佛门的无我的角度起程, "人"没有管正在色身精神的范围还是正在物质运动的方 面,都没有是常住的、独一的、掌握的"我"。换句 话说,原来该当作为诸法"基体"的"人"是没有 具有的。 正在印度的思想形式中,"超基体"与"基体" 的着实性是没有可结合的。如"花是红色的"的表 述中,固然作为"基体"的"花"与作为"超基 体"的"红色"都是着实的,但"红色"的着实 性以"花"的着实性为依据。即只要"花"是实 正在的,"红色"才干够是着实的。依照这种论理, 既是作为"基体"的"人"没有是着实的,那样作 为属性的"无明"等十二支所专人的诸法也就失 去了着实性。 松本史朗的叫做"宗教性的工夫"正是构建 正在"人无我"和"法无我"的根底以上。假如 "基体"和"超基体"都没有实业性,叫做十二支 起因的工夫性就没有是情理社会的工夫,而是一种正在 一定的形态下如禅定中能力经验到的工夫。它没有是 做作的、等进度消逝的工夫,而是骤然变换和转机 的工夫。 正如宇井伯寿等鸿儒早就指出的,起因的概念 贯通于原始佛门、部派佛门、大乘佛门等佛门停滞 的各个阶段。整个佛门史能够说是起因概念的演化 史和起因思维的停滞史。但原始佛门的起因思维特 别是十二支起因,与部派佛门的业感起因、大乘佛 教的如来藏起因、阿赖耶识起因、法界起因等,正在 思维特色上有很大差异。关于这种差异的具有,学 者们之间皆无疑义,成绩是如何对于待该署差异?后 来涌现的对于于起因说的诸状态,是以原始佛门的缘 起说为终点的符合论理的停滞呢?还是推翻了原始 佛门的起因的理念,或者许说是用同一度概念(缘 起)抒发出了彻底没有同的外延?正在这小半上,松 本史朗的角度与大少数鸿儒的角度都没有相反,能够 说是悬殊时流,匠心独运。 对于十二支起因的没有赞同见正在部派佛门时代就出 现了。依据《俱舍论》和《异部宗轮论》等的记 载,正在后来的部派之间盘绕起因是"无为起因" 还是"有为起因"涌现了没有同角度。原来,十二 支起因的各支都以正在前的"支"为"缘"而继起, 是依存其它环境而具有的"无为"法。《俱舍论》 谈到后来有部派主意起因为有为法,其依据即典范 中曾经明白讲到如来或者入世或者没有入世法性常住,此 常住的法性明显是有为法。《俱舍论》固然没有明 确谈到这一主意出自哪一宗派,但依据《异部宗 轮论》的言论,该当是化地部等部派的主意。 该署部派提出这一主意所根据的典范,即 《杂阿含经》卷十二的有关经典。内中的296经的 形式最不值关心之处,是对于"起因"(缘分法)与 "缘生法"的辨别。"起因"指各支之间的有关性, 而"缘生法"则是十二支起因的各支。绝对于于各 支的工夫性、起因性、无为性,各支之间的有关关 系作为偶然性的规律和真谛则是超工夫、非生灭、 有为的具有。故296经对于于"起因"云: 部派佛门将"起因"与"缘生法"加以辨别, 并以规律、真谛等概念去注释"起因",其理念已 经与原始佛门中的"起因"说相去甚远。由于原 始佛门中的"起因"是人的认识(心)的延续, 是工夫性概念,归于修道社会的范围。而将"缘 起"了解为真理、法如等,它就变化概念的概念, 变化一种哲学的形象。 正常以为,大乘佛门的思维朝露曾经正在部派佛 教中涌现。如大乘佛门的中心概念之一真如就涌现 正在化地部的教案中。正在化地部的"九有为法"中, 就有"善法真如"、"没有善法真如"、"无记法真 如"、"道支真如"、"起因真如"的言论。②那里 的"起因真如"即对于于"起因"的"真如",亦 即对于于诸起因法面前的广泛真谛。从《成唯识论》 对于化地部的真如说的援用看③,固然大乘瑜伽行派 并没有全盘承受化地部的"真如"观,但正在把真如 了解为"诸概念的概念"这小半上是分歧的。而 瑜伽行派的次要思维家无着身家于化地部,也是昭 示两者之间联络的主要线索。 而袴谷宪昭经过综合《大智度论》与《杂阿 含经》之间的亲密联系,尤其是对于上述296、299 经的援用④,指出,作为大乘佛门中心概念之一的 真如很可动力于部派佛门的化地部的"真如"概 念,而化地部的真如概念最后是形容"起因"法 的概念。可见,原始佛门到部派佛门到大乘佛门的 演化固然是概念范式的转换,但这种转换又体现为 对于起因的没有同解读。 关于起因说及其与起初的部派佛门、大乘佛门 的联系,与袴谷宪昭绝对于主观的叙说没有同,松本史 朗从一开端就从佛门史的非佛门性的角度起程,进 行了批评性调查。 松本史朗对于起因的了解构建正在"无我"说的 根底以上,即否认十二支起因的各支的着实性,也 承认将十二支起因视为一种理法、一种真谛。但他 以为这种背叛起因思维的偏偏向正在起因说的成型期就 曾经涌现了。其垂范的事例就是上述巴利《呼应 部》的"如来入世及没有入世,本法常住"的经典。 依照这种言论,起因就由生灭法成为了 "常住 法",由详细的报应联系成为了广泛的真谛,由普 通动词成为了形象动词。而这种改变包含着起因说 从"无我"说蜕化到"着实论"的风险。松本史 朗正在《对于于起因》一?文中说: 假如将"起因"视为广泛的理法,千万 诸佛入世及没有入世,真谛都具有。如此一来, 释尊就没有具有的多余,佛也没有具有的必 要。只需有"起因"的理法就能够了。释尊 就像是偶尔发觉了古城的询问者这样发觉了这一 真谛罢了。这种比之世尊更注重"理法"的 姿态,我以为作为佛转世灵童该当主张耻辱。"佛 入世及没有入世",如许和蔼的舆论!但居然有 那样多人没有留意到这小半!⑤松本史朗之因为对于这种角度持强烈的批评态 度,缘由就正在于假如否认起因是形象的真谛,它就 很简单停滞为诸法的"基体"、万物永久没有变的根 源。而现实上,起初涌现的唯识说和如来藏说,都 与这种起因观有着间接的渊源联系。起因说与唯识 说的联系,已如袴谷宪昭所述。而对于于起因说与如 来藏思维之间的联系,平地彰正在《起因与界》? - 文中,经过对于巴利《呼应部》"缘分呼应"将"十 二支起因"视为"界",与《成唯识论》等所引 《大乘阿毗达磨》经中的"无始时来界"中的 "界"停止比拟,指出它们都是"因"义、"法 界"义。正是之上述《呼应部》的"界"、《大乘 阿毗达磨》的"无始时来界"、《十地经》的"三 界唯心"说等为媒人,十二支起因与如来藏和阿 赖耶识等联接兴起。平地彰以至明白主意,正在将缘 起了解为 界 这小半上,原始佛门与大乘佛门 的起因观并没有多大差异。 述论断示意赞许,但让他满意的是平地彰的钻研仅 只限对于之上现实的主观形容,而没有对于这一现实进 行任何评估。也就是说,把起因了解为"界"诚 然是佛门史上贯通于原始佛门与大乘佛门的历史事 实,但它究竟是没有是对于于起因的准确了解呢?从平 川彰的舆论中看没有出明白的论断。假如象平地彰那 样站正在教案学的立场对于待佛门史,他大概没有需求对于 此做成评估,只需明白地提醒这一现实就剩余了。 但站正在松本史朗的"批评佛门"的角度,则没有只 要澄清这一现实,还要给出明白的价格判别。松本 史朗的判别很明白,把起因视为"界"就象征着 佛门蜕化为"实业论"、蜕化为非佛门。 千万,固然正在佛门史上将起因视为"界"、 "真如"等派系是支流,但也有许多佛转世灵童回绝这 种注释,保持把十二支起因视为工夫性的报应法。 松本史朗举出《喧扰道论》的事例来注明这小半。 正在这部论书中,笔者没有把起因看成"起因的道 理",而是视为起因各支所专人的诸法。即起因没有 是"依缘而起这一情理"而是"依缘而起的诸 法"。正在松本史朗看来,笔者之因为做这种注释, 就是认识到假如把起因看作是形象动词,就有滑人 "着实论"的风险。只遗憾,固然正在佛门史上有许 多人做了顺从时流的奋力,但还是没有能阻遏佛门走 上非佛门的遭遇。


自从人类发现从天上掉下的陨石, 陨石 的融壳就是人们所关注的问题。 公元 275 年左右的努比亚演说家 arnobi s 长者 对 流星石的外观描述为 : " 忧郁的黑色 , 粗糙、不均匀 的 一些边缘突出 " 。天上的使者坠落到地球 ,其黝黑的颜色 古人解释 为 石头的黑色涂层。 成因 陨石的 熔融外壳或熔融外皮是陨石热变形 ,形成 的薄熔融表面层。在石陨石上,主要由橄榄石 、 玻璃,紫苏矿等铁氧体组成,很少超过 1mm 的厚度。在铁陨石上,它几乎完全由磁铁矿组成,甚至更细, 一般在 ¼mm 。 当流星体以每秒 15 到 70 公里的速度进入 地球 时, 通过与大气的摩擦 会形成融化的 外壳 。这个速度足以在 4 到 5 分钟内从东到西穿越北美洲大陆。可以想象这些宇宙导弹产生的压缩空气的巨大前波。 在大约 70 公里的高度,空气小于海平面浓度的 1 %, 大气 开始减慢流星体的速度。在这个阶段,流星体已经压缩了前面的空气。 流星体 越深入到越来越致密的气氛中,其路径中的空气波被压缩得越多,温度越高。 最终,热空气会使流星体的外部融化。在大约 2,700°f 的温度下, 流星体 的岩性几乎没有阻力。一旦熔体变成流体,它就立即在气体和等离子体射流中被带走, 剩余 材料在下方熔化。在这个消融过程中,根据进入角度,进入速度和矿物质组成,流星体损失了其原始质量的百分之九十。与广泛的 认知 相反,流星体的内部不受消融过程的温度的影响,因为立即用气流中的流体熔体传导热量。 排除过程 在这个热消融阶段,流星体的原始形状正在重塑。由于它们的形状不规则,大多数流星体在飞行期间不受控制地旋转或滚动。在这种情况下,所有表面或多或少均匀地烧蚀。除非流星体被消融为空气动力学形状并形成稳定的飞行,否则其矿物组成中的不均匀性会导致消融程度的局部差异。具有较低熔点的组分,例如铁矿石,比贫铁橄榄石更容易熔化。富钙岩性熔化得更快。一旦烧蚀过程达到具有较低熔点的聚集体,形成小凹坑和凹坑,这反过来又导致 了细 微 的 紊乱,甚至进一步切割出这些凹痕。所得到的凹槽称为 regmaglypts 。 凝固 一旦地球 大气 将流星体减缓到不会发生熔化的地步,就会进入飞行的 " 黑暗 " 和 " 寒冷 " 的阶段。 这时, 形成融化层的时刻到了。当最后的熔融物冷却时, 就形成了 薄的,通常是玻璃状和无光泽涂层固化 的 熔融的外壳。因此, 陨石融壳的最后形成可以形容为时间上特定时刻的快照。 融合结构 在某些情况下,融化 的表 壳发展出细化的凝固熔体 , 这些被称为流线,通常指向陨石的一侧, 说明表 壳冷却时 背向远离 飞行方向的表面。有时陨石的表面会显示出泪液状的飞溅液滴,这也是指向这个方向的 , 这些材料由已经从表面剥离 ,后经 被旋转再次捕获的材料形成。 在其他地方,特别是后部,侧面和保护气流的部分,熔化的材料积聚并形成较厚的 表 壳 , 局部 形成翻 唇。这些发现表示远离飞行方向的表面的边缘。这些 翻唇 构成陨石的完整后表面,称为滚动边缘。它们形成为半液体熔体在边缘上滚动并固化在气流中。 如果 流星体前端熔融的 液体材料被捕获 , 阻挡 其 与气流一起逃逸,则其形成厚的隆起或填充空腔。在某些条件下,熔化的物质会以稳定的飞行姿态累积在流星体的尾部,并且彼此顶部形成几层。在极端情况下,这些 表 壳可达到 1 厘米以上的厚度。从 tamdakht 陨石的主要质量回收的碎片( b hl , et al 。 2009 )显示了这种罕见现象的证据。 滚动和通过 具有稳定飞行的流星体在其尾部产生高真空。真空有利于挥发性元素的强烈脱气,而挥发性元素又会在外部熔化壳中产生囊泡,有时会产生较大的气泡或飞溅坑。流星体维持稳定飞行的时间越长,脱气过程越强烈, 气 泡形成越强烈。 收缩 裂缝 当流星体持续 向下 飞行到 大气层的地区,流星体 将 遇到低温,通常远低于冰点。这导致刚刚冷却的融合地壳的进一步收缩。流星体上 一般出现 冰霜形式 , 在特殊情况下,甚至可能会形成一层冰。由低温引起的热应力常常导致融合皮中微小的网状裂纹。这些细腻的结构类似于 瓷器的釉质烧制 的裂纹,称为收缩裂缝。 颜色 石陨石上融壳的颜色通常是黑色的。然而,质量范围从玄武岩陨石上的玻璃喷射黑色到平常的陨石上 的 浅棕色 或 暗灰黑色。 泡沫,透明,橄榄绿色的结皮,如 中部 月球高原陨石,或明亮的白色和灰色的融合结壳,例如,在 a brites 上,是罕见的例外。 薄融 壳一般表现为 青色。 通常,融 壳 的颜色主要是陨石的铁含量。 一般在 新鲜落下的陨石 的 一侧显示黑色的融壳,在另一侧显示 较 褐色的外壳。这不是风化的影响。颜色差异是由于相对面的 融 壳中磁铁矿含量的变化。这些又通过供应大 气 氧化过程的温度 而 控制。 成品率 流星体,特别是石头和石铁组成的流星体, 其结构不能 承受进入 大气 的巨大的机械应力。他们经常分裂成碎片云,继续 它们的飞行 轨迹。 分裂中 大部分质量变成了陨石粉尘 ,而 不限于飞行的热阶段,并且可以在完整轨迹期间随后发生,直到发生冲击。 有的陨石 标本 显示较 厚的融壳和高度的表面消融 ,而 在热飞行的后期发生的碎片 则 显示较小程度的消融。这些通常只是涂层不完全,或者是非常薄的 表 层。有时他们只显示温和的烟 熏 。 当残余流星体最终撞击 地面 ,则又会形成千奇百怪的各种跌落撞击形态。 收藏家和研究人员尝试将 陨石融壳形成的整个过程分 主要,次生和三次 形成 来分类不同程度的融壳。如果在一个样品的几个表面上观察到几度的 表 壳, 那将 是完美的。但 往往 连续的 撞击 碎片会 影响或 减少的融壳表现的流体。 内部和外部层 ramdohr ( 1967 ) 以及 genge 和 grady ( 1999 )已经证明, 陨石的 融壳不是一个均匀的层,而是可以分为外壳和内层。 虽然石陨石的外壳由陨石原始岩性的完全融化的产物组成,内层经历较低的熔化程度,并以硅酸盐玻璃和硫化物液滴为主。在形态上,外壳含有大量非常小的囊泡,其中最外面的囊泡朝向表面开口。这些囊泡可以占外壳的 50 %。内层或衬底相当紧凑,并与金属脉和液滴相交。在底物下,陨石的矿物学不受大气通过期间产生的热量的影响。 由于 具有 更好的导热性,铁陨石通常具有在融壳下出 现 热改变的晶体结构的区域。这个热影响区称为 α2 区,可能达到 陨石 2 厘米的 深度 。 侵蚀 除了氧化,在丰富的石英砂的干旱环境中,对陨石的风化影响之一是盐化引起的光亮或光泽。石英颗粒的连续冲击侵蚀了融合外壳的外壳层 , 在一定程度上被风载砂磨损。在石英砂丰富的地区,这种效应 一般 在几个月后才能发生。 在寒冷环境中的陨石易受同样快速侵蚀 , 许多南极洲地区的 陨石 内部相当新鲜,而外面却被风 、 冰晶深深地磨蚀了 1 厘米甚至更深。一旦融壳消失了,裸 露 就成为侵蚀粒子的入口。通常,通过撞击冰晶或石英颗粒,陨石的矩阵甚至深刻地雕刻出来。 进一步的机械和化学攻击 陨石 坠落处 的温度是保存融壳的另一个重要因素。白天和黑夜温差之间的巨大差距将增加陨石内部与其融壳之间的剪切应力,因为它们各有不同的膨胀和收缩系数。最终,诱导的剪切应力导致 融 壳的进一步剥落。同时,融壳也受到外部和内部的化学攻击 , 主要化学风化反应是氧化,水合和溶解。 湿度通过 陨石的 裂缝渗透陨石。湿度会溶解可用的氯化物(以换取 oh )并通过 陨石内部再 分配 , 并与水一起形成更进一步攻击陨石的盐酸。陨石 中 铁 铁纹石 的氧化 也在 扩大 , 如果在其表面附近发生这种情况,则会导致熔化层的剥落。陨石中的铁被氧化成新的风化矿物,如针铁矿 。 表面和表面天气 这些影响的速度和强度在很大程度上取决于地质和气候环境条件。在陨石表面发展的风化作用类型也取决于土壤接触的百分比。不管气候环境如何,埋在土壤中的部分陨石比那些暴露的地方更容易受到保护。另一方面,陨石的嵌入部分在很大程度上被保护免受任何机械磨损。特别是在干旱环境中,土壤中几乎没有磨料颗粒的运动。这样一来,陨石在千年前就会经常在其嵌入的部分显示保存完好的外壳。 地面天气 重度磨损或风化的陨石通常具有由氧化物和陆生矿物制成的厚皮,这些矿物完全替代了熔壳。为了能够表现出残留的融壳,陨石的切割或破碎的表面应至少显示出外壳的底层。当细边外缘和内部矩阵之间的颜色,质地和组成不再存在差异时,可以说融壳全部消失了。如果仍然有一个细腻的涂层覆盖锯齿状和不规则的表面,这种涂层是光滑,有光泽,无特征的,以及浅到深棕色的颜色,如许多 nwa 可以看到的,你几乎肯定会看到一层沙漠青漆。 沙漠和加工涂料 沙漠青漆或沙漠斑点是干燥和半干旱环境中表面形成的薄而明亮的深棕色至黑色铜绿,主要由粘土矿物组成。后者包括 70 %以上的青漆,二氧化硅是最重要的矿物。铁和锰氧化物构成剩余部分的主体,并均匀地分散在整个粘土层中。通常在陨石上,其厚度小于 0.25mm 如果陨石表现出可以在酸中溶解的棕色,灰色或轻质涂层,则熔化的融壳已经被粘土矿物或胶合物所取代。 对于个人来说,通常没有切割表面可用于比较基体和外部涂层。但几乎所有经历一定程度风化的陨石都会显示损伤的表面,这些表面可比由熔融产生的表面更粗糙的纹理。如果这些和后一个表面之间的颜色没有差别,这表明沙子抛光和沙漠青漆的形成已经处于进展状态。 如果既不能确定任何纹理残留物,也不能确定涂层和内部之间的组成差异,样品可能会被风化到衬底之外,也不会存在熔融外壳。这些陨石通常显示硫酸铁完全替代硫酸盐并完全溶解所有其他的原始金属。 即使在高度氧化的页岩或风化层下方仍存在隐藏在地下的融壳的底物残留物。如果陨石的外部可见涂层是陆地风化产品的外皮,那么在描述陨石时应该考虑到这一点。


浅谈音乐课堂上的合唱教学 兴化市实验小学 杨 晶 合唱教学是音乐教育中的重要组成部分,按照音乐课程安排和课程标准的要求,三年级孩子开始学习合唱。在音乐课堂上加强合唱教学能够让学生在学习的过程中体验音乐的快乐和成功的喜悦,培养集体合作意识,提高音乐素养和审美能力。那么,如何有效开展合唱教学,让合唱之花在课堂上绽放呢?现结合自己的课堂实践,谈几点看法。 一、遵循循序渐进的原则。 课堂合唱教学面向全班学生,学生的嗓音条件、音乐素养等都参差不齐,尤其是小学生缺乏耐心和自制力,此时如果一味追求教学进度,强调教学的技术难度,只会让学生丧失学习的兴趣。因此教师需要有足够的耐心来对学生进行训练,切不可操之过急提出难以达到的过高要求,一定要遵循循序渐进的原则,由浅入深、由易到难地学习。先攻齐唱,慢慢地可将一些学生熟悉的节奏鲜明的歌曲改编成二部轮唱的形式演唱,如《儿童团放哨歌》和《溜溜山歌》等,最后再逐步进入二部合唱。在学生接触二部合唱之前,还可先进行合奏训练,即用打击乐器分声部敲出不同的节奏,如: 3∕4 响 板:xx x o ︱xx x o ︱o xx xx ︱x o o ‖ 小 钹:o o o ︱o o o ︱x - - ︱x - - ‖ 三角铁:o o x ︱o o x ︱o o o ︱x - - ‖ 小 鼓:x x o ︱x x o ︱x xx xx ︱x - - ‖ 这样的合奏训练其目的是让学生听合奏的音响效果,训练他们的节奏感、协调感、和声感,为和声音程的训练打好基础。 二、保持良好的精神状态。 合唱是集体活动,情绪的相互影响很重要,当某一声部只要有一个人精神状 态不对,很可能会影响到整个声部的精神状态。而且,在不好的精神状态下歌唱最容易损害嗓子。歌唱器官是有机的整体,任何肌肉只有在兴奋的状态下才能灵活自如。因此,教师在课堂上一定要让学生保持良好的精神状态,这就首先要求教师自身在课堂上要富有激情,一定要以绘声绘色的语言,新颖多变的教学形式来吸引学生的注意。当有个别学生精力不集中,呈现疲软状态时,一定要及时提醒,将这种不好的状态遏制在萌芽阶段。碰着某些孩子唱得不尽如人意,一定不能大声斥责,应该给予更多的鼓励。对于有进步的孩子,也要及时进行表扬。总之,所有的一切都是为了使全班学生处于一种积极向上的精神状态,这是良好的合唱前提。 三、关注歌唱习惯的培养和养成。 合唱是一群人唱,既要唱得节奏整齐、声音统一,又要在多声部的演唱中配合默契,创造出完整、立体的音乐形象,所以对参与其中的每一个成员在音准、节奏、吐字、反应能力、控制能力、合作能力等方面的要求都远远高于独唱。正因为这样,在课堂教学中,关注学生歌唱习惯的培养和养成就显得尤为重要。教师要让学生掌握正确的歌唱姿势、科学的呼吸和发声方法,还要让学生学会合作,学会融入。 正确的站立姿势:身体自然直立,两手自然下垂,头部端正,双目平视。身体各部分肌肉放松,不可僵硬。 科学的呼吸方法:吸气时,口鼻同时进行,切忌有吸气声,感受下腹部的扩张;吐气时不能放松下腹部肌肉,应使气息在有控制的状态下徐缓而出,同时颈部肌肉要放松,不能紧张。 科学的发声方法:咽部放松,充分张开,声音流畅柔和,集中在头部高位置上,避免使用胸声。 学会合作、学会融入:在合唱时要注意认真倾听他人的声音,有效地控制自己的声音,使自己的声音能够很好地融入到集体当中。 四、巧用竖笛训练气息。 气息是歌唱的基础和动力,在童声合唱中,气息的控制直接影响到音准和声音的和谐。考虑到初学合唱的儿童的年龄特征以及对呼吸器官的不了解,我在借鉴好的经验的同时,结合教学实践摸索出一条学生喜爱、练习控制气息有效的方法:竖笛练习法。 歌唱的气息与竖笛吹奏气息很相似,演唱高音就如同吹竖笛的高音,注意气息细而集中,送到高位置;演唱低音也像吹竖笛低音一样,气不能少,还要放松。练习连奏感受气息的连贯通畅,练习断奏体验横膈膜收缩弹跳的感觉。况且竖笛有固定音高,它不仅可以帮助儿童建立正确的音高概念,而且还能帮助儿童建立和声概念,培养良好的聆听习惯。因此,在课堂合唱教学中借助竖笛练习法不失为一种特色。 五、加强识谱能力的训练。 合唱教学的效率在很大程度上依赖于学生的识谱能力,因此在课堂上,我们 要进行扎实的识谱能力的训练。 当学生还不具备较强的识谱能力的时候,教师可以先把视唱的过程分为两步:先准确、熟练地读好节奏,再在节奏上加上音高,这样做可以大大降低视唱的难度,减少试唱过程中的出现的错误。同时,教师还可以在这两个阶段分别在节奏与音准两个方面提出更高标准、更精细的要求,提高视唱质量。需要强调的是,无论是在哪个阶段,一定要让学生养成划拍的习惯,这样可以建立内心良好的律动感觉,减少视唱中节奏的错误,强化对节拍强、弱周期的感受。


【深科失眠抑郁研究院】有些患者经治疗精神分裂症后达到了临床痊愈,但是因为不注重日常的保养与护理,因此精神分裂症反复发作,从这一点来说,患者要特别注意进行调整。精神分裂症治疗专家指出精神分裂症治愈需在日常生活中主要应注意以下几点问题 有些患者经治疗精神分裂症后达到了临床痊愈,但是因为不注重日常的保养与护理,因此精神分裂症反复发作,从这一点来说,患者要特别注意进行调整。精神分裂症治疗专家指出精神分裂症治愈需在日常生活中主要应注意以下几点问题: 1、忌居室不安静。喧闹、嘈杂的居住环境只会使患者病情加重。因此,患者得病后,家属应给以同情,为其安排安静舒适的环境,或将患者送往幽静的农村进行治疗,以期缩短疗程。 2、忌单独外出。精神分裂症患者单独外出具有一定的危险性,应予避免,家属严加陪伴守护。 3、忌喝酒吸烟。烟酒均具有刺激性,属于精神分裂症注意事项中的禁忌品。 4、忌受精神刺激。忌看惊险、凶杀、悲剧性的小说、画报、连环画、电视、电影等等,以免增加患者的刺激,加重患者的病情。 5、忌悄悄把药积蓄起来。有的患者有自杀的萌念,悄悄把安眠药等药物积蓄起来,到时一次性吞服,造成自杀。因此,家属对其举动应加监视,应将药品妥为保存,每次按剂量发给,亲眼看见患者服下。 从防治精神分裂症的角度来讲,多吃些新鲜的瓜果蔬菜避免吸烟、饮酒等对于病情的早日缓解有诸多好处。一方面可保持排便通畅,另一方面又可减轻病情。对精神分裂症治愈需要注意的问题还有很多,患者可根据医生的嘱咐来合理的配合治疗。