1、时间的选择:选择最佳季节受孕,每年农历的二、三、七、八月是受孕的最佳季节。避免月圆之夜受孕,以免产生低智或畸形儿。同房时间选择早上起床前,因为晚上人比较疲劳,而早上经过休息,精力充沛,且早上女性易测排卵期,男性激素水平高。受孕时间不要选择长途出差、疲劳而归不满两周的时候。 2、身体的准备:这是最重要的孕前准备,与优生密切相关。所谓身体准备就是在夫妻双方(注意!不是一方)身体状况良好的情况下受孕,一定要避开在一方或双方患病及身体欠佳时受孕。 首先,要避免孕前接触放射线和剧毒物质,如:农药、铅、汞、镉、麻醉剂等。一般宜在照射x线四周后受孕。如反复接触剧毒农药和化学品,需停止接触一月后受孕,以避免胎儿畸形。 第二,夫妻都不能抽烟。 第三,要清除夫妻身体内的烟尘与有毒物质,可食用畜禽血、春韭、海鱼、豆芽。 3、营养的准备:孕前3个月身体要积极贮备营养,实行健康的饮食习惯、科学的锻炼方案,并保持一份好心情。 首先,夫妻双方要保证每天摄入均衡充足的营养,多吃富含维生素及蛋白质的食物,以供给精、卵充足的营养。学会吃由能提供健康身体所必需的维生素和矿物质的四大类食品构成。 第二,妻子在怀孕前要补充叶酸。在怀孕前1个月每天要补充400毫克叶酸。据美国科学家最新发现,准妈妈体内叶酸缺乏是造成早产的重要原因之一。胎儿很需要叶酸,它具有抗贫血的性能,能降低心脏病、中风、癌症、糖尿病的发病率;而且能有效地降低发生胎儿神经管畸形的几率,还有利于提高胎儿的智力,使新生儿更健康更聪明。叶酸是胚胎神经系统发育的重要营养素,女性身体一旦缺乏将会影响胚胎的神经管发育,导致无脑儿、脊柱裂、脑膨出等畸形儿出生。我国的饮食结构往往使食物中的叶酸含量不够,孕前一定要注意补充叶酸和钙。 第三,从准备怀孕前3个月起,要开始多吃瘦肉、蛋类、鱼虾、动物肝、海产品、豆类及豆制品、新鲜蔬菜和时令水果。 第四,减少人工甜味佐料、咖啡因、酒精的摄入量;补充维生素;确定理想体重。 第五,停止过量食用辛辣食物:辛辣食物常常可以引起正常人的消化功能紊乱,如:胃部不适、消化不良、便秘,甚至发生痔疮。 第六,每天中速步行30分钟,是一种保持良好体形的最佳方法。当然仅仅身体好,还不算健康,健康还要有健康的心理,让自己轻松快乐每一天。 4、其他准备。 孕前一个月应该调整一下你的梳妆台,把美容品、化妆品暂时放在一边,留下护肤品。因为孕妇原则上只护肤不美容。 护肤品应选择知名品牌,以防皮肤过敏对胎儿造成伤害。 第二,电视、音响、电脑、微波炉、手机都会造成电磁污染,对胎儿发育极其不利。已经面市的"护胎宝"防护罩可有效防磁,建议你预先购买一套。 第三,准备至少一套孕妇服,两双平底软鞋。


混合痔有什么症状? 混合痔有什么症状?混合痔的症状具体有哪些?混合痔是一种痔疮,是发生于肛门同一方位齿线上下,由同一方位的痔内、外静脉丛曲张,互相沟通扩张,齿线消失,上下痔核成一整体者,称为混合痔。 混合痔既有内痔的特点,又有外痔的特点。混合痔以性质来分①炎性混合痔;②血栓性混合痔;③结缔组织性混合痔;④静脉曲张性混合痔。临床上以后两者居多。 混合痔的症状具有内、外痔两者的特点。一般情况下先有内痔,而后因静脉曲张,又伴发外痔。其多发于截石位3、7、11点位。故诊察并不困难,在诊断时只要嘱病人作排便动作、努挣肛门,内痔部分即能很快脱出或充血隆起。 混合痔有什么症状? 具体症状解析如下: 1、便血:无痛性、间歇性、便后有鲜红色血是其特点,也是内痔或混合痔早期常见的症状。便血多因粪便擦破粘膜或排粪用力猛,引起扩张血管破裂出血。轻者多为大例或便纸上带血,继而滴血,重者为喷射状出血,便血数日后常可自行停止。 这对诊断有重要意义。便秘、粪便干硬、饮酒及食刺激性食品等都是出血的诱因。若长期反复出血,可出现贫血,临床并不少见,应与出血性疾病相鉴别。 2、痔块脱垂:常是晚期症状,多先有便血后有脱垂,因晚期痔体增大,逐渐与肌层分离,排粪时被推出肛门外。轻者只在大便时脱垂,便后可自行回复,重者需用手推回,更严重者是稍加腹压即脱出肛外。 如咳嗽,行走等腹压稍增时,痔块就能脱出,回复困难,无法参加劳动。有少数病人诉述脱垂是首发症状。 3、疼痛:单纯性内痔无疼痛,少数有坠胀感,当内痔或混合痔脱出嵌顿,出现水肿、感染、坏死时,则有不同程度的疼痛。 4、瘙痒:晚期内痔、痔块脱垂及肛管括约肌松弛,常有分泌物流出,由于分泌物刺激,肛门四周往往有瘙痒不适,甚至出现皮肤湿疹,病人极为难受。 5、黏液外溢:直肠黏膜长期受痔核的刺激,产生炎性渗出,使分泌物增多。肛门括约肌松弛时可随时流出,使肛门皮肤经常受刺激而发生湿疹、瘙痒。 那么得了混合痔怎么办? 肛泰智能pph术-治混合痔最好的方法 治疗痔疮最好的方法当属pph微创术。pph微创术是在状线以上的直肠腔内操作,属无痛区手术。患者pph微创术过程中,无疼痛的感觉,而且也消除了痔疮发生的根源,避免了痔疮的发生。pph微创术精确程度高,而且手术时间只需要20分钟,在手术后24小内患者就可以正常的排便,术后也不会出现疼痛的感觉。更不会出现并发症。 由于pph手术过程解决了痔疮发生的根源,所以近期及远期效果理想,不会再复发。pph环切术对一些复杂的痔疮,如混合痔、环状痔、严重痔脱垂、脱肛等都具有良好的疗效。 pph微创诊疗设备与技术,具有以下优点: 1.安全、彻底,微创技术只对病灶部位进行治疗,不影响周围正常组织生理功能,无并发症、后遗症; 2.无疼痛,痔疮的吻合口在肛门的齿线以上,没有敏感的痛觉神经末梢,手术过程基本没有疼痛; 3.时间短、一两天便可出院,治疗过程不足20分钟,不影响工作生活。


作为中小学教育的教师,我们面对的是不同的学生,不同的课程,不同的考核。当今的教育,理论是繁多的,目标是"三维"的,方法是多样的,课程是多级的,评价也是多元的。我们总在高喊着素质教育,推崇着"全面发展""终身发展",教育人甚至常常大言不惭地承诺着"一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切",而我们真正做的,真正落实的的又是什么呢?在教学实际中,还真是"德育为首"吗?还真是"全面发展"吗?还真是"以人为本"吗?还真是"为幸福人生奠基"吗?教学实际中的孰重孰轻,何本何标,我们从孩子的书包里就能窥见当今教育的"秘密"所在了。 其一、最旧最脏的书是语文、英语、数学。语数外课本书页中有大量的随堂笔记、练习,还有不少写得密密麻麻的贴纸夹在其中,书脚不少卷曲,页面摩挲发暗的不少。而地理、历史、生物、政治课本相比就较新了,有的的课本上根本没记几个字,看上去还崭新如初。可见不同书本,使用频率大不相同啊!至于音乐、美术、信息技术,连教材都没有了,循环使用这些学科的教材,孩子课堂上都未必看到教材,家长就更不可能知道一学期学了几首歌,画了几幅画了。其实,从每周的课时安排就可以知道什么课程重要,什么课程是"大学科",什么课程是"小学科"。凡是要考试统计成绩的就是重要的,这些课一课都不能少,而其它课程老师出差掉课了则是不用补的,逢到期中、期末就用"临时课表","临时课表里"只有语、数、外,而音、体、美什么的课就在平时也常常是可能被"主科"老师要去的。看来,"全面发展"一般是指语数外的齐头并进喽!古代儒家教育要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。"养国子以道,乃教之六艺",要求学子必须"通五经贯六艺",以此来"治国平天下"。我们现在的学生,早前"学会数理化,走遍天下都不怕",而今"精通语数外,高分就成才。"那些道德礼仪教育呢,那些艺术审美教育呢?那些劳动技术教育呢?是我们的国家不需要真正全面发展、人格健全的建设者呢?还是我们的教育偏离了教育的方针目标?


为了加强我校与兄弟学校的交流合作,共同探讨核心素养理念下课堂教学改革之路,进一步提高课堂教学质量,我校于2018年11月30日(周五)上午举行主题为"聚焦自主高效课堂,发展学生核心素养"同课异构教学活动-邀请省内外名 校教师来我校开展高中初中共16个科目的同课异构,邀请高校专家、教研员、正高级教师、特级教师等作为评课专家。 政治科:俏也不争春 同课异构 高中政治 一、概况 十一月是广州最美的季节,初冬的聚清园,暖意融融,百花争艳。11月30日,来自全国各地的名师和专家,齐聚华附,同课异构,为华附百卅华诞献上了一份深情的厚礼。 在次活动中,有3位名师,围绕《市场配置资源》,参加了政治科的同课异构,分别是来自广雅中学的刘上老师,湖南师大附中的游淑云老师和本校黄华林老师。三位老师能够精心设计和准备,运用话题议题式教学,注重学生的主体作用的发挥和核心素养的培养,并充分体现了新课程理念,共同完成了一台教研的盛宴,为兄弟学校的老师提供了一顿精美的大餐。 课后,进行深入的评课活动,主持人采用上课的老师发表感言、专家点评、在场教师自由发言的流程,先后有广雅中学科组长陈惠梅老师、张莉老师名师工作室成员胡奎金老师先后发言,最后,华南师范大学政行学院何亮副教授、海南师范大学的陈莲珠教授进行了精彩的点评。 二、上课的三位老师发言 (1)广雅中学刘上老师: 认为来华附参加同科异构是一个很好的学习机会,而且这次并不是一个竞争性的比赛。自己在准备这节课的时候,主要考虑了以下几点:①学生学情,学生的基础都很好,可以通过自学解决基础问题;②学科学情,能够通过上这节课给学生带去什么;③素材资料的应用:对人才的抢夺;④时间把控不足,导致最后的总结时间比较紧张。 (2)湖南师大附中游淑云老师: 非常感谢能有机会到广州来上这节课,在准备课程的时候着眼于"一个中心,两个基本点":一个中心,即以生活为中心,选取了共享单车为例。《市场配置资源》这节课知识点较多,通常情况下要用一个半课时才能完成教学任务。因此如何进行知识的取舍也成为了难题。自己是重点讲了市场如何配置资源,在市场秩序那一块有一点淡化。而按照教材的逻辑,应该是市场配置资源-市场配置资源的优点-如何发挥这种优点-即使发挥了优点,也依然有其弊端,但是共享单车这个例子与课本的逻辑并不完全吻合,因此整个教学设计也是做了一定逻辑上的调整的。其中一个基本点是实现学生的核心素养,让学生能够真正成为有理想、有本领、有担当的青少年。另外,很惊喜的发现跟黄华林老师不仅是同课异构,还同例子。这里也体现了同一素材,但是从不同角度对素材的运用。而且另外两位老师对学生的相信度非常高,学生的讨论分享非常成功。 (3)华师附中黄华林老师: 在准备这节课的时候,主要考虑新课标与旧教材的融合,因此主标题定为了"共享单车,共享共治"(话题),副标题定为了"资源配置: 两只手 优于 一只手 "(议题),用整个共享单车的历程展开教学活动。 从不同老师的授课感受到了不同的风格差异,先学后教是一种很好的教学方式,但是学多久,什么时候学是值得探讨的话题。 三、何亮教授点评 同课异构是一个相互学习的过程,从中也体会到了研究生与老师们的差距。 老师上课要根据学生因材施教。 刘上老师的课以人才资源为例讲解,非常注重对学生主体作用的发挥,从中也体现了傲视的引导作用,引导学生带着问题去思考。在知识运用上,体现了人才的浪费、财政的运用等,但这一部分感觉用的时间较多。学生的发言很积极,有一些甚至是超越了教材的发言。因此也启示了我们要有更高的追求,教材的处理不必面面俱到。要注意时间的把握,发散之后应该要完整地呈现知识。另外一个案例与教材的融合是否完全匹配也需要考虑,人才政策感觉更多的是政府行为,而不是企业行为。教师授课要注意提高理论深度,如何体现市场的决定性作用(价值规律之外),而且最好有点经济史的味道,从计划经济到市场经济的转变。 游淑云老师的导入以小蛮腰、灯光展为例,非常亲近自然,贴近学生;授课有视频和资料的辅助,把学生带入到情境当中;设问有层次,环节完整,知识的讲授更完整;对学生的点评与启发到位。在共享单车这个例子当中,政府是有缺位的,讲市场秩序可以更深入,要以小见大,例如反垄断法,监管与法律没跟上等。"怎么用"这一块也还可以更深入,不必停留于教材。 黄华林老师的课称得上完美,但可以更深入。例如市场在资源配置中起决定性作用,什么叫决定作用,要讲清楚,可以用习近平讲话等来统领教材,不必停留在现象。 四、广雅中学科组长点评 刘上老师是广雅中学的老师,想更多的讲讲游老师和黄老师的课。 游老师的问题设置非常有层次感,议题展开是真实材料的运用,这也体现了本学科时政化的必然要求。另外老师非常具有感染力,这也体现了老师的人格魅力和自身素养,善于表扬与肯定学生,讲透知识点。 黄老师的课堂非常轻快,但在轻快当中又能让人思考。议题的展开很有层次,公共变共享-共享变共堵-共堵变公治。擅长抛出问题引导学生,培养学生的逻辑能力。另外ppt做得很好,而且数据能力很强,体现了经济的味道。 五、张莉老师名师工作室成员胡奎金老师发言 三位老师的课都调动了学生原有的能力,从教材中层层递进,培养了学生的核心素养,尤其是"国之重器"等的运用,非常有深度。 六、海南师范大学的陈莲珠教授点评 来到广东,深刻体会到了此处教研氛围的浓厚,也想在海南加强教研氛围,设立教研点和名师工作室等。 高中政治教学应该要考虑为大学培养和输送人才,做好衔接。例如,学生的逻辑能力。可以用思维导图等形式,让学生抓住逻辑线索,这样将来学生在考研、考公等也会比较轻松。另外政治教学应该紧跟形势,例如新的报告、讲话等,可能某些跟知识点没有太紧密的联系,但教师应该学会合理运用。 最后,衷心感谢广雅中学的刘上老师,湖南师大附中的游淑云老师和本校黄华林老师的辛勤付出,感谢何亮、陈莲珠两教授的大力支持和指导,感谢科组老师的积极参与和支持! 教师总结 这次讲授的课题是经济生活第九课的《市场配置资源》,教学内容多、难度偏大。 为了更好地处理教学内容,本次的教学设计尝试将新课标的理念、思路与现行教材的内容结合起来,把活动型课程与议题式教学结合起来,采取了"共享单车 共享共治"作为话题,以"资源配置:"两只手"优于"一只手""作为议题,展开对资源配置的探究与思考,设置了三个部分"看不见的手-公共变共享"、"看不见的手-共享变共堵"、"两只手-共堵变共治",逐步展开议题,末尾还采用了这两天的"基因编辑婴儿事件"热点事件。为了更好地彰显经济学的学科特点,还展示不少经济数据,增强了课堂的感染力与展现力。 在课堂教学中,充分调动学生的积极性,让学生自主合作,深入地探究、大胆地表达,在此基础上进行总结点题,提高教学的有效性,提高学生的核心素养。 黄华林 历史科:自主高效培素养,各呈风彩展春秋 同课异构 高中历史 正值华附130校庆之际,华南师大附中于2018年11月30日正式举办了以"聚焦自主高效课堂,发展学生核心素养"的同课异构教学活动。围绕自主高效与核心素养这两个主题,历史科组推举了有经验的黄永友老师与华中师大一附中的曾美玲老师、省实的陈岸春老师一起上《国共十年对峙》这一有难度的历史课。同时,也邀请了华南师范大学历史文化学院两位专家来进行专业点评。 一、集体备课、研讨磨课 公开课的准备本质上不是一个老师的备课而是一个科组老师集体的备课与研讨。历史科组为此利用了两周的时间,试听并集中讨论了两次这一节课如何上。整个科组老师非常投入认真听课、记录,在讨论时都提出了自己的设想与建议。黄永友老师更是花了大量的时间去阅读相关的史学著作,研究琢磨如何在一节40分钟的课里面,更好地让学生了解、理解、思考这一段历史。 二、自主高效、体现核心 在11月30号的当天,三位老师经过充分的准备展现了三堂风格各异、自主高效的优秀课例。课室内外听课教师坐满,准备充分的凳子也不够。 听课之后,历史同课异构由感性体验进入理性思考。上课教师、专家、听课老师积极参与研讨与点评。 三位上课教师首先谈了自己的教学设计思路,接着由两位专家进行了精彩点评。两位专家对三位教师进行了客观而中肯的评价。 首先,专家认为专家高度肯定是三节优秀课例,甚至可以样板来展示。 王继平老师认为三位老师各具特色。黄永友老师凸显史学研究新成果与中学历史教学结合、新旧课标的结合,给学生清晰的思路,在课堂上介绍了史学大家。注重课前的史料阅读培养学生的阅读史料的意识。曾美玲老师凸显时间轴,寻找核心关键点。陈岸春老师注重问题导引,对话式教学,追问为什么对峙,为什么可以对峙十年,让学生进行深度思考。 黄牧航老师认为三节课非常优秀、可圈可点、情感因素引导非常好。黄永友老师堪称传统教学的样本,在历史叙事和思辨方面完成非常好,而且注重立德树人,充分挖掘历史教育的育人功能,注意课前阅读资料,设计很好。曾美玲老师导入非常好,对学生思维广度的挖掘非常好,特别注意时间轴不断强调,时空观念贯穿整个课堂。陈岸春老师紧扣主题,追问为什么对峙,解释十年,采用对话教学,不追求课堂完整,而注重对学生思维的深度思考。 人与人之间的对话与交流,最考验教师的功底。 其次专家深度指出教学改革问题,尤其在已经开始的新一轮课改形势下,历史教学如何改。 黄牧航老师提出现在处于课程改革的转型阶段,我们追求的是什么?他指出核心素养主要强调:情境和任务驱动。那么情境是什么:完成一项任务而需要整合的背景信息。17年的课标要求:面对陌生复杂真实的情境该怎么解决问题。未来历史教学首先要做好如何设计好情境。情境设计要有真实性,不要大而化之的,要具体到人跟事,符合人性和逻辑,能回到当时具体的历史场景。情境设计的复杂性也是需要注意的:1.信息来源是单一的还是多样的。2.信息的真实与否。3.解决这个问题需要的是单一能力还是多种能力。4.需不需要借助工。5.除了智力因素之外还需不需要感情因素。 王继平老师指出三位教师的课要注意设计时要注意那个时代之下的中共人物是如何一步步选择的,情境设计要具象化,结合具体人物来进行引导更能调动学生的共鸣。 小结:同课异构活动虽然圆满结束了,但引起的思考却远未停止。一节好的历史课,应该如何真正打动学生,让学生能够回到当时的历史场景、体验感受那个时代的脉搏及当时的所思所想,汲取历史的经验、学会对前辈先人的尊重与敬意。这是一个值得永远追求的话题。听课异构的魅力就在于启迪教学者不断深入思考吧 教师总结 虽然是近20年教龄的中年教师了,平时的历史课堂可以说挥洒自如,信手拈来。但公开课是要表达一些新理念,新成果或新作法的。每一次公开课是一段焦灼,一种历练,一次提升。忙忙碌碌准备了半个多月,阅读了好几本书,搜集了很多材料,构思了几个主题。 对比了高中新旧课标和教材,查阅了不同版本的教材,注意到初高中历史的衔接,翻阅大量文献,这堂课尽量体现三个方面:一、旧课标,旧教材,新高考。新高考如何与旧教材高效接轨?二、"主题探究"史料教学,《中国近现代史文献研读》拓宽视野,回归经典,回到历史场景。三、多角度、多层次的分析历史,围绕两条革命道路之争,深刻认识当时中国国情,理解中共艰难探索革命新道路历程。 感谢科组老师的献计献策,感谢两位名校名师的同场交流,感谢继平教授和牧航教授的精彩点评。对本次公开课的准备过程,我是比较满意的,对课堂效果,我感觉没有达到我的最大期望值。也许学生没有课前仔细翻阅《中国近现代史文献研读五》,也许我没有充分了解班级学情,也可能像专家说的,情景设置要真实、复杂、具体,设计问题要符合学生的历史认知。教学永远是一门遗憾的艺术,我们继续努力!


每个阶段都有一个主题 1岁半:爱唱反调 2岁:开始关心他人 2岁半:让人一个头两个大的第一叛逆期 3岁:喜欢与人分享 3岁半:缺乏安全感 4岁:爱吹牛 4岁半:分不清真实与幻想 5岁:可爱的黄金年华 5岁半到6岁:极端自我中心 1-2岁 2岁前后的小坏蛋有多坏,我们都已经知道了。 最突出的表现包括:"不"字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道。 其实,孩子的这些行为都只是因为,孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达,甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。他们一点儿也不坏,一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。 对待这么小的小宝宝,书上提供的管教技巧主要以疏导、绕道为主。 安全第一:不要告诉孩子不许玩不许碰。你自己把该锁起来的锁起来,该扣好盖子的扣好盖子。 生活规律:饿了、渴了、累了、困了、闷了,孩子就容易发脾气。你应该摸索孩子的生活规律,在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前,采取恰当措施,比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。 绕开硬碰硬:如果你问,"你要不要洗澡?" 这答案肯定是"不!" 你可以换个说法,"你想在澡盆里玩小鸭子,还是玩小水桶?" 放松你自己:当你自己太累、太困、太饿时,你也会和孩子一样,容易发脾气。就像对待孩子一样,在预计你自己要进入"坏情绪区"之前,好好善待你自己一下,给自己充足电。 3岁 2岁前后的小坏蛋有多坏,我们都已经知道了。 从情绪上看,三岁的他是个快乐的年纪,他友善,平静,充满安全感,易于接受,也乐于分享。 在两岁半是吵闹不停的孩子,到了快三岁的时候,会突然变得安静而斯文。他会经常说,好或者要。笑的时候比哭的时候多,对你的要求也比以前要能容易妥协。 三岁时,大部分的孩子在生理或者心理,尤其是情绪发展上,会呈现一个稳定的状态。此时他已经有很好的自我意识和稳固的自我概念。当然,他的自我概念和别人如何对待他有很大的关系。 他喜欢与其他孩子一起玩,但是他最喜欢的人还是妈妈。尤其是妈妈放下手中的事情,把注意力放在他身上,讲故事给他听,跟他玩游戏,或者陪在他身边是,总是带给他欢乐的情绪。 他在肢体动作的控制上,已经相当成熟和舒畅。他步伐稳定,走的很好,跑的很顺,在急转弯是也不费劲。他走路时候,两手自然的摆动,不需要夸张的伸张手臂来平衡重心。 在语言能力上他的发展也到了新天地。他喜欢学习新的字,尤其喜欢这些字眼:新的,秘密,吓一跳、好难。在事情陷入僵局的时候,如果你说对了话,还可以抢救场面呢。比如,你说出,小惊奇,或者小礼物这个字,而且你也实际的拿出这个小礼物是,那么就算是一块小的饼干,也能博得孩子无限的欢欣,把刚才的不愉快全给忘了。 但好景不长,当你还在享受这段美好时光的时候,时间已经悄悄的把他带到另外一个成长阶段。这就是稳定之后会出现一段不稳定的时期了。 3岁半 三岁是合作的年纪,三岁半则恰恰相反。反抗是三岁半到四岁这个时期最大的特征。 三岁半的孩子是非常没有安全感的,甚至在他的生理发展上,也表现是他的不安全感,比如口吃,常摔跤,有时紧张的发抖。情绪和肢体上的不安全感,经常在这个阶段表现出来。 他一方面缺乏安全感,一方面却又想支配外在的世界。因为他无法控制自己的情绪,每天,他都在挣扎中过日子,生活过的很不愉快。 他经常试着去控制外界,以减少他的焦虑和不安。比如他唱命令周围的人说,不要看不要笑一分钟,他才得意洋洋的发号命令。但是只要别人稍微不注意他,她会马上要求大家注意他。他不让妈妈讲电话,不让爸爸看报纸,连爸妈互相讲话都不行。 他正在体验自己与别人的关系,以及自我这个个体。他不在对我们那么干兴趣,这也是他发号施令的原因之一。他觉得别人无意的一瞥,都是侵犯到他的自主权。 虽然这是一段不愉快的时期,但是孩子不是你的敌人,他不是故意要和你做对,而是他处于身心不稳定的状态他的日常生活起居,都要我们多费精力,多花心思来处理。接受他在找个年龄,最大的情绪发泄对象是妈妈的事实。还有在他不闹情绪的时候,腾出时间陪他玩。 也许他是一个愉悦和顺的孩子,他能平静度过三岁半岛四岁的这段期间,因此,我们不必担心他没有表现出不稳定的特征。如果他真的出现这些情况的话,我们也大可放心。因为就算脾气再好,孩子也会有不稳定的时候。 4岁 三岁的小孩有颗温顺的心,四岁的小孩的心则是活泼的。 典型的四岁孩子喜爱冒险,喜爱远足,喜爱刺激,他喜爱任何新鲜的事物,去接触不认识的人,喜爱到新的地方,喜欢新的游戏,新的玩具,新的活动和新书。对于大人所提的娱乐点子,再没有人比他们更有反应了。 与四岁孩子相处的技巧: 1 与他一起分享和创造。 2 不理会他的不好的行为。 3 接纳他的吹牛。 4 和他对骂(如果孩子用粗野的话攻击你,你也可以和他玩对骂的游戏,以解放他被压抑的情绪。骂的的时候,要像是真的在骂他一样:你是指被压烂的毛毛虫。这类愚昧的对骂语要持续到你们笑声取代愤怒为止) 5 给他一段专属时间 6 给予口头规范 7 和他商量 8 尽量避免会有麻烦的情景 9 不要再电话中闲聊(四岁的孩子都讨厌妈妈电话闲聊) 10 使用肯定而幽默的引导 11 使用秘密字眼 12 以轻声细语取代吼叫 13 有时不妨也吹吹牛 14 全心全意和他谈话 15 谨慎的选择电视节目 5 岁 五岁,开朗而愉悦的年龄。 五岁的孩子象阳光一样,温暖,明朗。 五岁小孩是母亲愿望的实现。从孕育,生产,初生时的事事包办;一到两岁是的步步紧盯;三岁四岁时的蛮不讲理;到了五岁,终于可以让父母松一口气。欣慰地欣赏自己养育多时的成果,充分吸收五岁小孩爱的回报。那个小捣蛋,终于变得懂事了,讲理了,他一心一意要做一个好小孩,要讨妈妈欢欣,他的世界都以妈妈为中心。他的小小心灵充满了对人,对物,甚至对神的爱。他张大眼睛,好奇的学习,贪婪地吸收,享受生命提供给他的一切美好。 五岁,黄金年龄。 五岁的小孩所以能够不惹麻烦,最重要的关键是,他已具有一种神奇的能力,可以判断自己什么做得到,什么做不到。 6岁 在写6岁娃之前,有必要迅速浏览一下5岁娃。5岁娃,是孩子也是父母最快乐的时光。他喜悦、安详、友善、宽容,喜欢顺从家长。而且,妈妈是他世界的中心,让妈妈快乐,就是他的快乐。美好的黄金年华5岁之后,就进入暴风骤雨的人生第2叛逆期了。这个叛逆期的特点,是孩子极端的、同时的两极化。他有本事在转瞬间讨厌刚才还满心喜欢的事情。而且,他世界的中心不再是妈妈,而是他自己。他希望按事事处处按自己的意愿,因此对父母常常"抗旨不尊","我不要那样!我就要这样!"6岁娃同时在两个极端游走。他可以在学校里做一个模范生,回家里当一个小恶霸也因为他的两极化,把笔画或数字反写是很常见的6岁现象。他什么事都争强好胜,难以忍受任何失败。 他顽固、自负、蛮不讲理。其实,他这么做只是为了建立和增强他自己的安全感。 因为,他现在处于很容易受到伤害的敏感期。不光情感上他特别容易受到伤害,他的身体发肤好象都格外对疼痛很敏感。 给6岁女孩子梳小辫儿很可能让孩子疼的哇哇叫。 6岁的男孩,摔一跤可能哭得让你诧异他怎么比过去娇气了好多。 噩梦也因此给6岁娃带来很大的困扰。 最大的问题是他与妈妈的关系也游走于两极之间。他既深深地依赖妈妈,又同时尝试要自己站起来,心理上希望他不用依赖任何人。因为没有足够的安全感,他在感情上有极大的需求,非常需要妈妈不断保证爱他,却又一不如意就拿妈妈做出气筒,专门和妈妈作对。 其实,他越是得不到赞美的时候,越有被称赞的欲望,受挫感就越强。 6岁娃很愿意在老师面前做个好学生,自觉以老师的话为圣旨,甚至老师越严格他越有安全感。哪怕一天的课下来他身心疲惫,也很少对老师有所发泄。他会回家去好好"整整"他的妈妈。 因为心理冲突,孩子的健康状况也会走入低谷。他很可能抱怨胳膊疼、腿疼、肚子痛、脖子酸什么的。而且他的黏膜组织在这个阶段很容易感染,鼻子、耳朵、眼睛、喉咙,甚至女孩子的私处都比其他年龄更容易出现发炎症状。他也很容易感到疲倦。还有,这个年龄段的孩子会显得笨手笨脚的,时常跌倒、碰伤;而且孩子对这些伤痛也似乎特别敏感,拔下手指尖上的一个小刺都会疼得孩子哇哇叫,简直就像是特别娇气似的。因此,6岁娃的家里最好备上常用的消炎止痛油膏,父母对孩子的健康状况要多关注些,多呵护些。还有,如果发现孩子情绪紧张(咬指甲之类),我们最好能想办法再降低对孩子的要求,以缓解孩子的情绪。至于餐桌上不像样、衣服随地乱扔之类的事情,能睁一只眼闭一只眼就算了,多些宽容吧。 6岁娃,对"自己的东西"和"别人的东西"的分别还不是很清楚,因此顺手拿走别人的、他喜欢的东西,是惯常现象! 还有,孩子并不总说真话。比如,他会一口否认是他打碎了你心爱的花瓶,哪怕花瓶的碎片还躺在他的脚边。这时,如果你问他,"花瓶放得那么高,你是怎么够得着的?"他又会详细介绍他如何搬椅子的本事。 开心村的精彩"国庆"活动中奖名单:张兴茂、六日、free、美丽、明天、平安。请各位中奖的朋友把姓名、电话以及地址等相关信息发送至微信后台,我们将尽快把奖品发放给您! 我司尊重原创作者版权,除我司原创和无法确认作者外,我们将在文章末尾标注作者和来源。文章版权归原 创作者所有,如涉及版权等问题,请与我们公众号联系删除,非常感谢!


近代爱尔兰是欧洲西北贫穷落后的国家。最初原因,是爱尔兰人对英国的统治耿耿于怀,屡次反抗。宗教和政治纷争,导致这个西欧小国动荡不安,人民只能靠种地维生。19世纪,爱尔兰还爆发过"土豆饥荒"(俗称爱尔兰大饥荒),饿死者达数百万之众,另外还有一百多万爱尔兰人远渡重洋,到美国谋生。人口大规模减少,加剧了爱尔兰的贫穷。一直到20世纪,爱尔兰人都是贫穷、小气、狡猾的代名词。在各国文化里,穷人难免受到歧视。 二战以后,爱尔兰经济长期不振,农业仍是这个国家的主要产业,爱尔兰人被称为"欧洲穷小子"。到1990年代,这个现象才有所改变。爱尔兰政府开始施行自由开放的经济政策,大力降低税率,吸收企业投资。很短时期内,爱尔兰成为"欧洲公司的总部之都",崛起于欧洲各国。1990年代的爱尔兰,被称为"凯尔特之虎"。 从1990年代到年,爱尔兰保持了长期的高速发展。 有两方面的原因:经济制度优势,宽松的企业环境吸引大量企业前来入驻。哪怕仅仅是为避税,爱尔兰也非常欢迎。这其中就吸引大量软件公司,爱尔兰的软件产业初成气候; 第二方面的原因,金融。和其他产业一样,爱尔兰对金融监管十分宽松,这个国家是欧洲金融家绝好栖身之所。 2010年爱尔兰的经济问题随着美国经济危机而爆发。多年来,由于资产泡沫和政府收入增加,爱尔兰的福利和负债问题变得严重起来。政府花了太多钱,终究要还的。在欧盟要求下,爱尔兰勒紧裤腰带过日子,开始减支增收。只用不到三年时间,爱尔兰就迅速恢复了元气。 从骨子里说,爱尔兰经济相比于英法德意这样的欧洲大国,要健康得多。原因是,爱尔兰整体税收要比欧盟国家低。其企业所得税只有12.5%,比欧洲绝大多数国家的水平都要低(25%-35%)。包括美国公司在内的大量公司,迁至爱尔兰。比如苹果、微软和谷歌公司的总部,都设在爱尔兰。这些大公司在欧洲的业务得以少纳许多税收,同时也给当地带来大量就业。这也是欧盟为何多次指责爱尔兰"偷走税款"的原因。 今天的爱尔兰凭借其制度优势,已成为欧洲经济最发达的国家之一。它的人均gdp超过6万美元,远远高过英法等国。希望爱尔兰继续保持"欧洲灯塔"的作用,向各国昭示繁荣的来源。


原文地址:【国宝在线】公元593年 隋代开皇十三年范氏造像:阿弥陀佛祭坛作者: 公元593年 隋代 开皇十三年四月八日 规格:像高76.5cm 底座: 34.4 x 30 cm 青铜铸造 十九世纪后期在河北赵州桥附近出土 美国波士顿艺术博物馆收藏 隆日编译 这是一组来自中国河北著名的赵州桥附近出土的隋代金铜佛群像,此群像为隋开皇十三年(公元593年)范氏造像。是由一佛、二菩萨、二声闻、二缘觉、二力士一铺九尊构成。此像于十九世纪后期在河北赵州桥附近出土后,曾被当时的两江总督端方收藏,端方为清末官吏,满洲正白旗人,文物收藏家,1911年端方被起义新军杀死。端方死后,此件曾流落日本,1922年即入藏美国波士顿艺术博物馆。但博山香炉,蹲狮、力士等分铸井靠插榫连接的构件则是25年后(1947年)才最终补成完壁。 此件虽鎏金多有脱落,但整体保存完好,顶部采用了楼空双菩提树的形式。一组组图案化的菩提树叶依次迭起,二侧枝叶之间各嵌有三尊莲花化生童子,底瑞又垂下缨珞束带。主尊阿弥陀佛头光由桃形火焰形项光镂空与浮雕莲叶组成。阿弥陀佛面相慈悲圆润,双耳垂肩,面带微笑,双目微垂俯视娑婆芸芸众生。身着袒胸露右肩袈裟,左手施与愿印,右手上举施无畏印,安住于莲花须弥宝座之上。佛像雕刻的极其朴实简洁,但身后的头光及须弥座却繁富华丽,特别是头光犹如跳动不已的火焰,与佛像笑意吟吟的慈悲安详神态构成了鲜明的对比,无不衬托出阿弥陀佛藉其深湛智慧所获得的超凡的心灵宁静。 宽大的双层台座前,观音菩萨与势至菩萨头戴高冠,火焰头光位于宝冠后方前倾。宝缯、披帛、璎珞饰品庄严全身。观音菩萨右手持净瓶立于阿弥陀佛左侧前方。势至菩萨双手当胸合掌立于阿弥陀佛右侧。正面看去正是阿弥陀佛,观音菩萨和势至菩萨形成的西方三圣接引图的经典造型。 在二大菩萨的身后,阿弥陀佛二侧各有二尊形态稍小的声闻圆觉立像,台前又有一对力士和双狮护法。正中有博山香炉供养。此像人物众多,神态各异,装饰华丽,造型协调准确,布局完美,主次分明,质感强烈。如此大型精美复杂的金铜群雕像,工艺水平之高超是十分少见的。这铺充满建筑感的造像挺拔秀逸的造型,尤其是两株菩提树树冠轮廓构成的极具升腾感的弧形,令人叹为观止。 主尊阿弥陀佛头光由桃形火焰形项光镂空与浮雕莲叶组成。阿弥陀佛面相慈悲圆润,双耳垂肩,面带微笑,双目微垂俯视娑婆芸芸众生。身着袒胸露右肩袈裟,左手施与愿印,右手上举施无畏印,安住于莲花须弥座上。 宽大的双层台座前,观音菩萨与势至菩萨头戴高冠,火焰头光位于宝冠后方前倾。宝缯、披帛、璎珞饰品庄严全身。观音菩萨右手持净瓶立于阿弥陀佛左侧前方。势至菩萨双手当胸合掌立于阿弥陀佛右侧。在二大菩萨的身后,阿弥陀佛二侧各有二尊形态稍小的声闻圆觉立像,台前又有一对力士和双狮护法。正中有博山香炉供养。 顶部采用了楼空双菩提树的形式。一组组图案化的菩提树叶依次迭起, 二侧枝叶之间各嵌有三尊莲花化生童子,底瑞又垂下缨珞束带。 正面看去正是阿弥陀佛,观音菩萨和势至菩萨形成的西方三圣接引图的经典造型。 这是底座上雕刻的题记,上面有明确的造像年代, 造像供养人及造像缘由等。此像也被称为"范氏造像" 这里可以看到在阿弥陀佛二侧各有二尊声闻圆觉立像 观音菩萨背影 观音菩萨与势至菩萨 大势至菩萨背影 观世音菩萨手托净瓶,笑意吟吟。 二菩萨立像(观音菩萨与势至菩萨) 二圆觉立像 二声闻弟子立像 这里的博山香炉,二尊蹲狮和二侧二力士像共有五件, 是波士顿博物馆于1947年补成完壁。分体铸造后靠插榫连接。 【博山炉】 博山炉又叫博山香炉、博山香薰、博山薰炉等名,是中国汉、晋时期常见的焚香所用的器具。常见的为青铜器和陶瓷器。炉体呈青铜器中的豆形,上有盖,盖高而尖,镂空,呈山形,山形重叠,其间雕有飞禽走兽,象征传说中的海上仙山-博山而得名 【端方 d ān fāng】 [d an fang] (1861-1911) 清末官吏,满洲正白旗人,曾任陕西按察使,护陕西巡抚,后为湖北巡抚,署湖广总督,又任江苏巡抚。署两江总督,1905 年出洋考察。1911 年保路运动中为川汉铁路大臣,率军入川镇压保路运动时被起义新军杀死。


众所周知,"闭门羹"意为拒客,但"闭门"何以与"羹"联系起来呢? 原来,"闭门羹"一语始见于唐代冯贽《云仙杂记》所引《常新录》的一段话:"史凤,宣城妓也。待客以等差...下列不相见,以闭门羹待之。"相传唐代宣城妓女史凤长得标致风流,玉,琴、棋、书、画样样精通,能歌善舞,十分闻名,于是很多年轻的男子,便慕名纷纷来拜访她,希望与她成为朋友,那些浪荡公子和好色之徒纷纷登门拜访,把妓院经常围得水泄不通。但是不少人却很难见到她,因为她会客时,有一条规矩:她首先要求客人献上一首诗,她看中诗文后,才愿意与客人一见。如果客人不会作诗,或者献上的诗文不被她看中,她就叫家里人在门口以一碗羹相待,婉言拒绝会客。天长日久,来访的客人们见了羹,也就心领神会,便主动地告辞了。史凤把他们分成不同的等级,上等的客人来,她下楼接待,还做羹款待,下等客人来她不愿同他们见面,关起门来让他吃羹。这名姓史的高级妓女不愿接待下等客时,就饷之以羹,以表婉拒。客人见羹即心领神会而自动告退了。以羹待客就是拒绝会见的意思,所以人们便把这羹,称为"闭门羹"。这个故事流传下来之后,人们便把"闭门羹"作为拒绝的代名词。 所谓羹,最初时系指肉类,后来以蔬菜为羹,再后对凡熬煮成有浓汁的食品皆以羹 称之,如雪耳羹、水蛇羹、燕窝羹等。以更待客,比直言相拒,要婉转,客气一些。可惜现代拒客,则只有"闭门"而没有"羹"了。 羹在古代是指羊肉制成的糊状食品。后来慢慢的素食也作羹。凡是将粮食、果品和蔬菜煮成有浓汁的食品,都可以称为羹,如我们吃过的粟米羹、莲子羹等,到如今人们连普通的浓汁食品也称为羹了。以羹待客,比直言相拒,要婉转,客气一些。可惜后来拒客,则只有"闭门"而没有"羹"了。 湖北蕲春县有个叫陈细怪的,太平天国革命军占领鄂东以后,陈细怪考中约士(举人),轰动了乡里。连那些平常最看不起他的富豪们,也赶来奉迎吹捧。这天,有人告诉他:富豪陈凌霄要来拜访。陈细怪决心不见,提笔写了一副对联贴在门上:"门本不高,要进且将头低下;屋原甚黑,想看该把眼睁开。"墨迹还未干,陈凌霄就来了。他看了对联,知道是冲着自己贴的,便灰溜溜地走了。这就是"闭门"而无"羹"了。


自贡古建瓦厂,琉璃瓦是中国对建筑发展做出超伟大的贡献之一,中国的传统建筑是历史和文明的见证者,是前人智慧与经验的结晶,更是人类的文化遗产。中国古建筑虽然造型各异,风格别样,但是它们却有一个共同的特点,那就是使用琉璃瓦作为屋顶材料。与其说我们在欣赏各式各样的古建筑,不如说我们身在琉璃瓦的中。顶部之瓦,皆红黄绿蓝诸色,上涂以釉,光泽度璀璨,宛如紫水晶,导致远方亦见此宫辉煌。"20世纪初曾北京游览的欧州的阿奇博尔德·立德妻子在见到天坛后也曾说"那深蓝色琉璃瓦房顶的曲线图有妙不可言的之美,连绸缎都没法理解。在看到这些晶莹剔透的深蓝色琉璃瓦以前,大家决不能想起瓷器会有这类将会。"或许,这类夺目的辉煌只展现于皇室的工程建筑之中,贫民是无法享有那份的。大家对琉璃瓦的使用期进而掌握吗。据了解,我国早在1940年就开始手工生产水泥瓦,因产品质量差被淘汰。1987年湖北荆州市从瑞典引进了条彩瓦生产线。到90年代以后,美国英国法国意大利澳大利亚等国的彩瓦设备和技术相继进入我国,一些企业对引进设备进行了消化吸收,也有的利用国外技术根据国情研制开发了彩瓦设备,目前全国有设备生产厂几个,生产不同规格规模的设备,有力地促进了我国彩瓦工业的发展。琉璃瓦貌似是历史的代名词,古代建筑在我们看来富丽堂皇,气势如虹,这其中不乏有琉璃瓦在起作用。所以说,琉璃瓦的价值还蛮大的,如果您想要那种感觉,那就赶快跟上复古时代的步伐。琉璃瓦是采用优质矿石原料,经过筛选粉碎,高压成型,高温烧制而成。具有强度高平整度好,吸水率低抗折抗冻耐酸耐碱永不褪色等显著优点。自贡古建瓦厂,西式瓦用釉传统琉璃瓦用生铅釉以铅丹作助熔剂,主要着色剂是铁铜锰钴等金属氧化物,属于pbo-sio2二元系统,约在850℃-1000℃温度中烧成。生铅釉随色剂含量多少,直接影响釉色深浅变化,可获得层次丰富的色彩。琉璃瓦用釉釉。典雅的装修与绚丽的彩画,使用色彩装饰建筑,宋代《营造法式》中就有明确规定,建筑彩画方法分为彩遍装碾玉装青绿迭晕菱问装育绿装饰丹粉刷饰和杂间装6大类,并对如何衬底贴金调色衬色淘取石色及熬炼桐油等工艺,都有具体规定和要求。对于琉璃瓦要注意在保养中要宜用纯清水擦拭,但是若使用自来水,那么工艺礼品需静置12小时以上,这是为了保持琉璃瓦表面之光泽与干净,切不可沾上油渍异物等。所以在感慨整体造型及光彩美感与创作意念的完美结合所带来的意境之美。琉璃瓦的澈底度,不宜太纯太亮,这些都是需有一定层次与光洁度的差异,不然的话你会让琉璃瓦丧失其具有动感的生命力之美。


〖 75除罪水是什么?-民八6,7 〗 答: 当摩西从以色列人中选出利未人的时候,要用除罪水弹在他们身上,来洁净他们。有人以为这水是指十九章所说的除罪水,是用母牛的灰和水,调作除污秽的水,乃为除罪洁净之用(十九9,10,参78题)。又有人以为这除罪水,是指着洗濯盆里的水说的,这洗濯盆是放在会幕和坛的中间,在盆内盛水,亚伦和他的儿子就近坛前供职献火祭时,必用这水洗手洗脚,免得死亡(出卅17-21)。这样看来,无论是名为除罪水(现代中文译本称洁净水,或是除污秽的水,除罪灰(十九17),或是洗濯盆的水,其用处都是在表示为人除去罪污,洁净身体,好使能亲近神,献祭,事奉神。总之,这些都是在摩西时代,颁给以色列人和祭司们所要遵行的洁净之礼。 〖 76巴兰、加低斯是什么地方?这些地方的状况如何?-民十三26 〗 答: 1.巴兰--意即洞窟之地,系位于西乃旷野北部内的一区,其地高出海面约二百至二百五十丈,以实玛利住在这地(创廿一21)。以色列人飘流旷野的时候,常在这地安营(民十12,十二16,十三3,26,申一1,卅三2,哈三3)。撒母耳死后,大卫起身下到这地方的旷野(撒上廿五1)。以东王哈达避约押元帅之难时,曾路过此地(王上十一18)。巴兰也是人名,意思是吞吃百姓者,是米所波大米的昆夺地方,一个行邪术的先知。 2.加低斯--竟即分开,又称加低斯巴尼亚(卅二8,申九23,书十四6,7),乃为犹大及巴勒斯坦南界之泉源、城邑、及旷野之名,古时名为安密巴(创十四7),位于巴兰旷野中,是以东边界的一座城(民廿16),这城或称米利巴加低斯(结四七19,四八28,参民卅四4,书十五3,申卅二51),后来成了犹大支派最南端的城邑(书十五21,23,民卅四4)。此城的周围是旷野,称为加低斯旷野(诗廿九8),在圣经中有时说加低斯在巴兰的旷野(十二16,十三3,26),有时也说是在寻的旷野(21,廿1,卅三36,申卅二51),这是因为巴兰旷野是那地的总称。寻的旷野乃是巴兰旷野东北的一部分,巴兰旷野约占西乃半岛的三分之一,摩西曾在加低斯击打磐石,流出水来供给民饮,这水名叫米利巴水(廿11-13,廿七14,申卅二51)。以色列人飘流旷野,是由这地方起(民十匹25,申一46,二1)!后来又住在加低斯,米利暗是死在那里的(民廿1,卅三36,士十一16)。 〖 77以色列人的杖有几种?表意如何?-民十七2 〗 答: 在旧约里记载以色列人所用的杖,大致说来可分为三种。这些杖的原文不同。第一种杖长约二尺,在一端上有木球,类似中国古时的铜锤,一端系着皮索,这种杖多是为牧人所用,可以抵御仇敌或野兽;故此也作掌权者的标志(士五14,创四九10,民廿四17,诗廿三4;竿字原文也是这字。)。 第二种杖长约五、六尺,也是牧人所携带的,为要责打那些不肯顺服的羊,或是为羊打落树叶,并仗着它作登山行路等之用(王下四29,民廿一18,士六21,亚八4)。第三种杖长约三尺,类似中国人行路的拐杖,如雅各曾经拿着这杖过约但河(创卅二10,出十二11,民廿二27)。在原文上还有一个字,也是指着这种杖(出四2,七10,12,撒上十四27-43)。至于本章中所提的杖字,就是这个字,例如以色列他每支派首领有一根杖,他们共有十二根杖,把各人的名字写在各人的杖上,亚伦的杖也在其中。这些杖是贮在安放法柜的帐幕内,在第二天,谁知亚伦的杖已经发芽,生苞,开花结了熟杏(民十七2-8)。这杖因神的大能结了果子,所以摩西吩咐安放在约柜之前,留作记号(民十七10)。后来又把这杖放入约柜之内(来人10)。 〖 78用焚烧红母牛的灰洁净人有何预表?-民十九1-9 〗 答: 这是摩西律法中的一条律例,在本章论以色列人所要遵行洁净的礼,乃为预表基督如何洁净那些经过旷野的客旅,就是经过世界的信徒,使他们脱离了在路上所沾染的污秽,大致上有四层的意思: 1.无残疾被杀的纯红母牛--预表无罪的基督,无罪的受死(2,3,路廿三3,33)。 2.牛的血七次被弹在会幕的前面--表明完全献与神的意思,是预表基督一次在神面前,完完全全除掉信徒一切的罪(4,来九12-14,十10-12)。 3.牛被烧成灰--作为这祭的记念,预表基督的肉身,虽然只是一次受死,他的功劳,却是永远为世人所存留(5,9,来十12,14)。 4.用灰和活水洒在不洁净的人身上--这水乃预表圣灵和神的话,神的道。信徒若沾染罪恶污秽,惟独靠圣灵和神的道才得脱离,成为圣洁(9,12,13,17,19,约七37-39,弗五26)。 〖 79何珥山是在何处?有何事发生?-民卅三37-39 〗 答: 何珥山--祖先之意,这山靠近以东的边界,离以东的京城西拉不远,位于加低斯之东北,比海面高约五百丈,以色列人曾在此山脚安营。他们出埃及后四十年五月初一日,亚伦就死在这山顶上(37-41,廿22-29,廿一4,申卅二50)。另外有一山在巴勒斯坦之北界,是利巴嫩山的一群,位于地中海与哈马口之间(民卅四7,8),以色列人终久未曾得到此山之地域。


基础教育成就祖国的明天 国务院参事室主任 陈进玉 第四,改革中小学教育是当今世界的一个潮流。不搞好今天的基础教育,就等于放弃祖国的明天。我们只有立足国情,遵循教育规律,不断深化改革、博采众长,才能培养造就出一代又一代同社会主义现代化相适应的合格公民和高素质人才,才能使中华民族在未来激烈的国际竞争中立于不败之地。这次论坛从立题到筹备,从上到下之所以都给予热情鼓励和大力支持,其根本原因在于此。 这次论坛的主题是:为了孩子健康快乐成长。为什么要突出健康?因为健康是人生的第一财富,而中小学阶段是孩子身体发育和健壮成长最重要、最关键的时期。没有健康一切无从谈起。现在不少学校,在片面追求升学率的压力下,过分重视学业成绩,学生课业负担过重,挤占了应有的体育锻炼和课外活动时间,学生身心发育受到严重影响。 据调查统计,我国青少年健康体质状况逐年下降的趋势虽然有所遏制,但现实状况仍非常令人堪忧。如果以牺牲健康换取知识,这将使我们的民族付出难以弥补的巨大损失。我们所说的健康,还包括心理的健康和人格的健全。由于种种原因,少年儿童特别是独生子女,其自主自律、抗挫折能力等心理和性格方面的缺陷和问题,已引起众多有识之士的高度重视和大声疾呼,并亟待认真解决。 论坛的主题为什么还要强调快乐?因为享有天真和快乐的童年,是孩子与生俱来、不可剥夺的权利。强调快乐,不是否定刻苦学习。"少壮不努力,老大徒伤悲",这是亘古不变的成才规律。但是,被动学习和主动学习是截然不同的。提倡快乐学习,就是强调尊重学生固有的好奇心和求知欲,激发他们自主学习的兴趣,在不断追求新知中体验人生快乐。让孩子们健康快乐成长,拥有一个欢乐、幸福而富有意义的童年,这是国计民生的大事。我们的教育工作者和社会各界应责无旁贷地为此付出极大努力。 孩子的事牵动我们的心 教育部部长 袁贵仁 "为了孩子健康快乐成长"是教育工作的神圣使命,是教育工作者的崇高责任,是全社会的共同心愿。孩子的事牵动着我们的心,孩子的成长关系着祖国的未来!大家正是怀着共创祖国美好未来的使命感、呵护下一代健康成长的责任感、推进教育改革发展的紧迫感来到这个论坛的。 教育规划纲要提出,要树立全面发展的观念、人人成才的观念、多样化人才的观念、终身学习的观念、系统培养的观念。现在的任务是如何使之成为校长的办学理念、教师的教育理念、家长的育儿理念。看一所学校是不是先进,不仅看教学条件,更要看教育观念;不仅看学生成绩,更要看学生进步;不是看选拔学生,而要看培养学生。看一位教师是不是优秀,不仅看教书,更要看育人;不仅看言传,更要看身教;不仅看教学成果,更要看教师在学生心目中的分量。看一位家长是不是合格,不仅看给孩子物质条件,更要看给孩子精神财富;不是看为孩子开辟"捷径",而要看为孩子发展指路;不是看支配孩子,而要看与孩子共同成长。 教育规划纲要提出,要创新人才培养模式,注重学思结合、知行统一、因材施教。现在的任务是如何使之成为学校的教育方式、课堂的教学方式、家庭的教子方式。中小学生处在人生起步阶段,"一点一滴"的教育积累格外重要,学生和孩子的良好习惯是在学校生活、家庭生活中逐步养成的;"细致入微"的管理服务格外重要,学生和孩子的正确观念是在教育过程、生活保障中逐步树立的;"潜移默化"的环境熏陶格外重要,学生和孩子的美好情感是在校园文化和家庭氛围中逐步形成的。中小学生成长过程中,事关安全、健康的因素和环节很多,一定要把安全健康放在第一位;事关长远的细微"小事"和细节很多,一定要把教育做得精细;事关情感的"琐事"和"烦恼"很多,一定要充满爱心。 教育规划纲要提出,要改革人才培养制度、考试招生制度、办学体制、管理体制,建设现代学校制度。现在的任务是如何积极稳妥地把改革推向前进。让孩子健康快乐成长,原则大家都同意,但付诸行动,还会有困惑:校长也不愿教师和学生压力太大,但升学率降低怎么办;教师也不愿让学生太苦,但学生成绩下降怎么办;家长也不愿让孩子太累,但将来上不了好学校怎么办。解决这个问题就需要深化教育体制机制改革。通过改革教育质量评价,促进学校按照教育规律办学、按照学生成长规律施教;通过改革对学生的评价,激发学生学习兴趣、激励学生积极向上;通过改革考试招生制度,为学生的多样选择、成长成才铺设道路;通过加强学校的管理,使学校充满活力、富于创造。 胡锦涛总书记在全国教育工作会议上指出:"教育成效不应只看学生是否能准确填写标准答案,更要看学生的学习能力、实践能力、创新能力、看他们是否掌握了发现问题、解决问题的关键能力,看他们是否具备了高度的社会责任感。"温家宝总理指出:"教育不仅要传授知识,更重要的是启发思维,培养学习思考能力。"这应该是我们所追求的一种教育境界:教是为了不教,让学生童年快乐、终身学习、一生幸福。 "起跑线"在哪里? 吴建民(国家教育咨询委员会委员、原中国驻法大使): "不能输在起跑线上",这是近些年来,青少年教育方面一个十分时髦的说法。起跑线在什么地方?是中学、小学、还是幼儿园?谁也说不清楚。但总的趋势是愈来愈往前提,甚至认为在娘胎里就是起跑线。 社会的需求是多方面的,人的爱好也是多种多样的。让孩子都去追求一个目标,这是违反社会的需求和人的本性的。目前,各种培训班、过重的作业把孩子们压得喘不过气来的做法究竟能不能培养出人才? 教育是有自身规律的。一个人的成长,在不同的年龄段,做不同的事情,这也是自然规律。违背了是不行的。在青少年时代,该玩就玩,在长身体的阶段,就应该注意体育运动。 1918年鲁迅先生撰写了《狂人日记》,揭露了旧社会人吃人的现象,连小孩也不放过,最后发出了救救孩子的呼声。今天,我也想在这个论坛上大声疾呼:为了中国的未来,救救孩子! 顺其天性 因材施教 顾明远(中国教育学会会长) 不少家长在认识上存在一些误区。其一是所谓"不能输在起跑线上"。其二是只重视孩子知识的增长,忽视人格的培养。其实,幼儿时期儿童的可塑性最大,从小培养他们良好的行为习惯和人格品德可以受用一辈子。其三是认为学习越多越好,练习越多越好,其实,学习是有规律的,有方法的。关键是要教会学生学习,能够理解学习的基本概念。其四是认为高学历就是人才。其五是对学生越严厉越好,有些父母常常引用我国传统的老话:"不打不成器"、"棒子底下出孝子"等,但是现在时代不同了,这是封建社会说的话,现在是民主时代,棒子底下只能培养奴才,不能培养人才。 我建议家长要充分了解孩子,了解孩子的需要,了解孩子的想法、了解孩子的特点,并在充分了解的基础上因势利导,顺其天性,因材施教。对孩子既不溺爱,也不苛刻。要了解孩子,就要善于倾听,经常沟通,互相理解,互相尊重。从小培养孩子良好的习惯,培养他(她)自主、自信、自立、自强的精神,引导他(她)读书、学习,对事物的兴趣和爱好,锻炼他(她)勇于面对困难和克服困难的精神和毅力。有了这些习惯与品质,他(她)就能自由地发展,将来自然会有幸福的人生。 朱慕菊(教育部基础教育二司巡视员): 教育已成为逐利的工具,人们忘了教育的本源。 学生的焦虑情绪、压力感、不自信、内部动机薄弱都正在影响他们健康、快乐地成长,影响他们对终身学习的向往。 改善中小学生教育环境,政府大有作为。2001年-2011年,教育部组织了新中国成立以来最深刻、最大规模、历时最长的基础教育课程改革,力度最大、成效最显著、面临的挑战最大,取得了突破性的、本质的进展。但同时,在激烈竞争的环境中,课程改革也面临着难以逾越的体制性障碍,一线教师们说,我们在戴着镣铐跳舞!


2014年度全国十大考古新发现揭晓 2015-04-10 07:07:47 来源:新华网 编辑:杨磊 新华社照片,北京,2015年4月9日 2014年度全国十大考古新发现揭晓这是在北京举行的2014年度全国十大考古新发现新闻发布会现场(4月9日摄)。 4月9日,2014年度全国十大考古新发现在北京揭晓。这十大考古新发现为:广东郁南磨刀山遗址与南江旧石器地点群、河南郑州东赵遗址、湖北枣阳郭家庙曾国墓地、云南祥云大波那墓地、浙江上虞禁山早期越窑遗址、西藏阿里故如甲木墓地和曲踏墓地、内蒙古正镶白旗伊和淖尔墓群、河南隋代回洛仓与黎阳仓粮食仓储遗址、北京延庆大庄科辽代矿冶遗址群、贵州遵义新蒲播州杨氏土司墓地。新华社记者 陈晔华 摄 新华社照片,北京,2015年4月9日 2014年度全国十大考古新发现揭晓 这是浙江上虞禁山早期越窑遗址的龙窑炉。 新华社照片,北京,2015年4月9日 2014年度全国十大考古新发现揭晓 这是北京延庆大庄科辽代矿冶遗址群居住遗址发掘现场。 新华社照片,北京,2015年4月9日 2014年度全国十大考古新发现揭晓 这是贵州遵义新蒲播州杨氏土司墓地杨烈墓的航拍照片。 新华社照片,北京,2015年4月9日 2014年度全国十大考古新发现揭晓 这是西藏阿里故如甲木墓地的一个墓室。 新华社照片,北京,2015年4月9日 2014年度全国十大考古新发现揭晓 这是湖北枣阳郭家庙曾国墓地的1号马坑。 新华社照片,北京,2015年4月9日 2014年度全国十大考古新发现揭晓 这是河南隋代黎阳仓的一个仓窖正在最后清理中。 新华社照片,北京,2015年4月9日 2014年度全国十大考古新发现揭晓 这是云南祥云大波那墓地的棺内人骨和随葬器物。 新华社照片,北京,2015年4月9日 2014年度全国十大考古新发现揭晓 这是内蒙古正镶白旗伊和淖尔墓群的一个墓室。 新华社照片,北京,2015年4月9日 2014年度全国十大考古新发现揭晓 这是河南郑州东赵遗址的二里头时期城址(东赵中城)城墙剖面。 新华社照片,北京,2015年4月9日 2014年度全国十大考古新发现揭晓 这是南江旧石器地点群晚期石制品。 全国十大考古新发现掠影 2015-04-10 06:26 来源:光明网-《光明日报》记者 李韵 2014全国十大考古新发现揭晓 2014年度"全国十大考古新发现"9日如约揭晓。按照时代顺序,它们分别是:广东郁南磨刀山与南江旧石器地点群、河南郑州东赵遗址、湖北枣阳郭家庙曾国墓地、云南祥云大波那墓地、浙江上虞禁山早期越窑遗址、西藏阿里故如甲木墓地和曲踏墓地、内蒙古正镶白旗伊和淖尔墓群、河南隋代回洛仓与黎阳仓粮食仓储遗址、北京延庆大庄科辽代矿冶遗址群、贵州遵义新蒲播州杨氏土司墓地。 25年来,"十大考古新发现"评选活动像一面镜子,折射出中国考古前进的脚步。文物保护事业的政策、资金等外部环境不断改善,考古工作也呈现出良好的发展态势。据国家文物局副局长童明康介绍,2014年,全国共实施考古发掘项目688项,参与领队的人数达到397人,中央财政用于考古工作的资金近2.5亿元。 经过专家的初评、公众投票和终评,"2014年度全国十大考古新发现"9日揭晓。这里简要介绍十个项目,以飨读者。 广东数十万年前就有人类活动-广东郁南磨刀山遗址与南江旧石器地点群 磨刀山遗址位于广东省西部云浮市郁南县。该遗址是广东省首次发现并经科学发掘的旧石器时代早期旷野类型遗址。4个月的抢救性发掘取得突破性收获-这里是广东目前确认年代最早的古人类文化遗存。这一发现填补了广东旧石器时代早期文化的空白,将该地区最早有人类活动的历史由距今13万年左右大幅提前至数十万年前,是广东史前考古的重大突破。 该遗址的发现既是岭南及中国旧石器时代考古的重大进展,为华南乃至中国旧石器时代考古研究提供了珍贵的新材料,同时也为深入研究华南-东南亚地区旧石器文化的关系、区域人类起源与演化历史以及东西方文化比较等国际热点课题提供了重要的新契机。 中华文明起源的新发现-河南郑州东赵遗址 东赵遗址位于郑州市高新区沟赵乡赵村与中原区须水镇董岗村之间,面积约100万平方米。这里发现了龙山文化晚期、新砦期、二里头时期、早商二里岗期、两周时期文化遗存。该遗址考古学文化延续时间之长、文化序列之连续完整,在中原地区同类遗址中甚为罕见,将进一步完善中原地区夏商周时期考古学文化分期体系与文化谱系。 在发现的新砦期城址中,有40个神秘的灰坑(即垃圾坑),其中埋有猪骨架、龟壳、人骨等。关于此类遗存的性质,专家或认为是仓储类遗存,或认为与祭祀有关。这类特殊遗存均为新砦期遗存或夏代早期的首次发现,具有重大学术研究价值;在发现的二里头时期城址的城墙基槽内发现一儿童骨架,应与祭祀活动相关,这一现象系同时期其他遗址首见;还发现一座二里岗期大型回廊式夯土建筑的基址,其规模仅次于偃师商城,足见其等级之高、性质之重要。 曾国考古学年代序列补全了-湖北枣阳市郭家庙曾国墓地 湖北枣阳市郭家庙曾国墓地出土编磬的凤形底座 郭家庙墓地位于枣阳市吴店镇,总面积达120万平方米以上。此次发掘共出土各类质地文物近1000件套,其中鼎、盘等有"曾子"铭文。该墓区为一处曾国公墓地,岗地最高处是国君墓和陪葬的大型车坑、马坑,以此为中心,其他中小型墓葬有序分布其西、南侧。 国君墓早期曾被盗,但仍出土文物700余件(套)。其中音乐文物最具特色,主要有钟、磬、鼓、瑟及钟架、磬架、建鼓架。瑟、建鼓以及钟、磬架是迄今发现最早的实物。发现的大量金属饰件,如金银合金虎形饰(含金量约87%)、铜虎形饰等,采用了锤锻、模锻、冲孔等工艺,为目前我国考古发现的最早采用这些工艺的实证。铜虎形饰采用了鎏金工艺,是我国最早的鎏金实物。 郭家庙墓地为春秋早期曾国国君墓地,与叶家山西周早期曾侯墓地、文峰塔曾国墓地、擂鼓墩曾国墓群共同构建了曾国考古学的年代序列,为研究曾国历史与周代封国制度提供了重要的资料。 这里才是洱海区域的文化中心-云南祥云大波那墓地 云南祥云大波那墓地出土的铜仗首 大波那墓地位于大理白族自治州东南部祥云县云南驿坝。汉武帝在西南设置益州郡,益州郡下辖24县,云南县为之一,县治就在今云南驿坝。1918年,因县名与省同名,故改称祥云县,为"云南"省名之源。 本次发掘清理墓葬25座,共出土陶、铜、石、木器等290余件。根据考古发掘得知,大波那墓地是滇西地区战国至西汉时期规模和分布范围最大、规格最高的一个墓地。研究证明,大波那是这一时期洱海区域的重要文化中心。本次新发现填补了洱海区域战国、秦汉这一时段考古学文化的空白,为构建这一地区考古学文化序列及探讨和研究洱海区域"昆明族"的文化和社会状况提供了重要的实物资料。 探索成熟青瓷的起源-浙江上虞禁山早期越窑遗址 遗址位于绍兴市上虞区上浦镇大善村,这里是曹娥江中下游地区。上虞禁山窑址是曹娥江流域汉六朝时期的典型窑址。本次考古新发现窑址60多处,时代基本集中在东汉时期,加上此前的考古调查,该区域内调查确认窑址200余处,其中东汉时期窑址近100处,三国西晋时期窑址60余处,为建立成熟青瓷起源过程提供了丰富的资料。 本次共发掘面积800平方米,其中3条窑炉均为龙窑,保存较为完整。出土的产品标本均为成熟青瓷器,种类丰富,包括近30种器形,胎釉质量高,装饰华丽,制作与装烧工艺成熟而高超,代表了成熟青瓷发展的第一个高峰。在同一窑址内发现不同时期的窑炉遗迹,这在早期越窑青瓷的发展史上尚属首次。 找到打开象雄文明的钥匙-西藏阿里地区故如甲木墓地和曲踏墓地 墓地位于西藏阿里象泉河上游地区。其中,故如甲木墓地是阿里地区所见的最大规模的墓葬群,包括8座象雄时期墓葬和3座吐蕃时期墓葬。从墓葬形制、规模、出土遗物等方面判断,这里很有可能是一处象雄部族贵族墓地。 曲踏墓地的年代在距今1800年左右。发掘的5座并列的墓葬,都是罕见的带竖井墓道的洞式墓,竖井深达5米。墓室的形制很有可能是模仿当时的洞穴居址修建的,墓室内还根据活人的生活需要进行功能分区,墓室结构与古格时期普遍流行的穴居遗迹非常接近,对于考察象雄时期建筑形式及其使用的详细情况提供了参照。随葬品种类特别丰富。由于一些出土遗物的材质和样式并非阿里本地所有,可推测,在象雄时期,这里就与新疆,甚至中亚、印度发生过文化交流。 隋代的国家粮仓-河南隋代回洛仓与黎阳仓粮食仓储遗址 隋代是我国古代大型国家粮仓建设的顶峰时期。这些粮仓对隋朝的兴衰起到巨大作用,其中回洛仓和黎阳仓更成为隋末政权争夺战中起决定性作用的著名战略因素。 回洛仓遗址位于隋唐洛阳城北1200米,废弃不晚于初唐。经过较大规模的考古勘探和考古发掘确认:整个仓城仓窖数量在700座左右,远超文献记载中的数量,是目前国内考古发现仓窖数量最多的古代粮食仓储遗址。隋代黎阳仓遗址位于河南省浚县城东关大伾山北麓,废弃于唐初,目前已探明储粮仓窖90多座。考古发现表明,五代至北宋时期在废弃的隋代仓窖之上,另建有大型地面官仓建筑,这与文献记载相吻合。 回洛仓遗址的发掘,展示了隋代都城具有战略储备和最终消费功能的大型官仓的储粮规模和仓窖形制特征;黎阳仓则显示出依托黄河和大运河而具有中转性质的大型官仓的形制特征。 欧亚草原商品博览会-内蒙古正镶白旗伊和淖尔墓群 内蒙古正镶白旗伊和淖尔墓群出土的玻璃碗 伊和淖尔墓群位于内蒙古自治区锡林郭勒盟正镶白旗伊和淖尔苏木宝日陶勒盖嘎查东北5公里处,海拔1260米,周边为典型的草原地貌环境。 本次抢救性考古发掘的5座北魏墓和1座辽代墓中出土了大量精美的文物,如陶罐、漆器、玻璃碗、金头箍、金链、兽面纹鎏金铜铺首等。 伊和淖尔墓群地处北魏六镇及北魏长城沿线,是目前在国内发现的纬度最北的北魏墓群。这些墓葬分布集中,排列有序,规格较高,显然是一处家族性贵族墓地。墓葬结构、木棺、陶器、漆器的造型图案,均具有鲜明的鲜卑文化特点,但金属器的工艺和造型图案却又表现出欧亚草原地区其他民族的一些文化特点,甚至有少量遗物为中西亚舶来品,说明该族群利用草原丝绸之路与中亚、西亚、欧亚草原建立了一定的商贸联系,或由这些地区迁徙而来。伊和淖尔墓群的发掘,为研究北魏时期的草原丝绸之路、边疆历史及民族关系提供了极为珍贵的实物材料,是近年来我国边疆考古的重要发现之一。 中国好炉子-北京延庆大庄科辽代矿冶遗址群 大庄科矿冶遗址群位于北京市延庆县大庄科乡。遗址群主要由矿山、冶炼、居住及作坊遗址等构成,从采矿到冶炼的遗迹,再到冶铁工匠工作、生活、居住的地方,遗址类型比较系统、丰富。 大庄科矿冶遗址群是目前国内发现的辽代矿冶遗存中保存冶铁炉最多且炉体保存相对完好的冶铁场所,其基本形貌清晰可见。遗址群位于辽南京附近,历史上是宋辽之间战场前沿地带。大庄科矿冶遗址群既可能是生产兵器等军用产品的场所,也可能是冶铁技术自中原地区向边远地区传播的证据之一。辽灭国以后建立的西辽国,是中国古代生铁技术向西方传播的重要力量之一。对于大庄科矿冶遗址群的综合研究,将深化冶铁技术交流与传播的研究。 土司夫妇的奢华生活-贵州遵义新蒲播州杨氏土司墓地 贵州遵义新蒲播州杨氏土司墓地中杨价夫妇墓室出土的螭首金杯 墓地位于遵义市东北约20公里的新蒲新区,发现形制特殊且保存完整的大型高等级大墓,出土大量金银器及相关随葬品,是贵州土司考古继海龙屯遗址之后的重大突破。 明初第一代播州土司杨铿夫妇墓、第29世土司杨烈夫妇墓均已被盗,仅残存少量陪葬品。但通过杨铿墓中的墓志铭,考古队找到了未遭盗掘的、播州杨氏第14世土司杨价夫妇的墓。目前已在头箱和棺椁间出土精美金银器80余件。这些器物代表了当时金银器制作的高超水平,是深入认识南宋时期的丧葬礼仪和宋代金银器制作工艺、艺术及交流的重要材料。(本文配图均为资料图片) 【记者观察】主动性发掘、多学科结合呈上升趋势 记者注意到,本次参加终评的25个项目,呈现出一个显著特点-主动性发掘项目较以往大幅度上升。这与各级财政加大对文物保护工作经费支持力度、考古工作资金不断得到充实是分不开的。各级考古科研单位面对新的发展形势和工作需要,积极谋求转型,将工作重点逐步转向科研、保护。国家文物局提供的数据显示,2014年,全国共有29个省、区、市开展了近200项主动性考古发掘项目,有力推进了学术研究,在旧、新石器时代过渡阶段的文化面貌认识,史前社会复杂化、文明化背景探索,手工业考古发现,帝陵布局、都城制度演变,佛教考古、船舶考古等关键问题上,都取得了重要突破。 据记者统计,本次"十大"中主动性发掘者占绝对多数,除广东郁南磨刀山与南江旧石器地点群,以及内蒙古正镶白旗伊和淖尔墓群两项外,其余8项均是配合保护或课题研究而进行的主动发掘。 本次"十大"的另外一个显著特点就是多学科结合、新科技运用成为普遍方式。听过进入终评的25个项目的汇报后就不难发现:绝大多数考古队伍都运用了现代测量和定位技术掌握遗存对象的空间分布,建立遗址分区、记录系统和地理坐标系统;全站仪、激光测距仪等测绘设备与技术运用广泛,部分项目还通过与专业测绘机构合作的方式应用激光三维扫描技术,建立或复原了发掘对象以及遗址整体的三维系统。 盘点2014全球十大考古发现 2014-12-26 09:54:13来源:澎湃作者:责任编辑:李超 美国《考古学》杂志如约在年末发布了2014年度的世界十大考古发现。今年,安菲波利斯古墓的遗址发掘可谓又一个考古引发大众想象的经典案例;同样引人注意的还有经历了几十年搜索发现的170年前的一艘沉船;科学家对墨西哥发现的一颗头骨分析揭示了最古老的美洲人;在佛陀故乡蓝毗尼的一座木结构建筑则可能改写佛教的传播历史。 本年度的十大考古发现跨越全球各地,纵贯千年历史,不论是田野发现、水下考古、遥感探测、实验研究,都显示了考古学对于真相探索的能力。这份榜单也旨在告诉人们,关于我们的过去,总还有未知值得探索。 一、巨石阵面积勘察 英国,威尔特郡 在勘测机器背后的巨石阵,是更广阔的新石器时代景观的一部分。 仿佛巨石阵本身还不够壮观,一次包括了航空激光搜索、探地雷达和遥感科技的设备的勘察,发现了竖立了5000年之久的巨石阵仅仅是一片更广阔的新石器时代景观的一部分。2014年9月,英国科学节上首次公布了这一发现,这次调查揭示了17座新的纪念碑以及上千种尚未得到解释的考古遗物,包括小神龛、坟墩、大量土坑,它们遍及索尔兹伯里平原方圆5平方公里的范围内。 二、seaton down钱币贮藏库 英国,德文郡 这个罗马钱币储藏库中钱币的面值不大,但不能就此抹杀这一发现的价值。 一个金属探测器在英格兰西南部发现了至今为止最大的一片罗马钱币贮藏库,并发现了余枚钱币,时间跨度从公元3世纪到4世纪之间。据参与发现的大英博物馆的钱币学专家vincent drost说,这一贮藏库可能是个人积蓄、商业买卖,也可能是士兵的薪酬。在其中发现了很多小面值的铜合金钱币,所以整个库藏钱币的总价值可能还不及几枚金钱(solidi,古罗马钱币的一种),但研究者仍然认为这一发现大有价值,因为进一步的研究将会对了解君士坦丁币制有很大的帮助。 三、希腊最大的古墓 希腊,安菲波利斯 安菲波利斯古城遗址的入口处有一对斯芬克斯石像。 2012年,考古学家在雅典以北约570公里处的安菲波利斯古城附近发现了1500英尺长的大理石和石灰岩城墙。2014年这个团队终于发现了通往这一片遗址的入口,入口处有斯芬克斯石像和三座独立的墓室。第一座由白色大理石铺成,内有一对10英尺高的女像。第二座墓室的地板上是冥王劫持泊尔塞福涅的神话故事图。而第三座墓室的门足有4英尺宽,内部有更多的雕像。这一古墓能追溯到公元前4世纪的最后几十年,当时安菲波利斯是希腊的马其顿统领下的重要城市。 四、佛教的最初 尼泊尔,蓝毗尼 对于蓝毗尼的这一挖掘成果,被认为为"佛陀生活在何时"提供了新证据。 在尼泊尔蓝毗尼的挖掘成果揭示了佛教早年不为人知的一些细节。根据传统,蓝毗尼是maya devi生下siddhartha ga tama的地方,后者成为了佛陀。许多古老的佛教神龛都能追溯到公元前三世纪,当时阿育王所统治的孔雀王朝对于佛教的早期传播起到了重要作用。然而在蓝毗尼所留存下来的孔雀王朝的寺庙下,考古学家发现了一个更早的木结构,大约能追溯到公元前6世纪。研究者认为这是迄今为止世界上发现的最早的佛龛,这一发现可能也会对"佛陀究竟生活在何时"的讨论提供新的证据。有趣的是,这次发现是在一个现在还活跃着的佛寺下进行的,也就是说,僧侣和朝圣者们在上面念佛吟唱,而考古学家们就在底下工作。 五、解密尼安德特人的基因 以色列,耶路撒冷 尼安德特人的基因研究今年有了新的研究方式。 耶路撒冷希伯来大学和马克思·普朗克研究院的进化人类学小组先后发现了一种新的方法来研究尼安德特人的表观遗传。传统的研究方法损伤性太大不适用于稀少的尼安德特基因材料。而他们的研究能够揭示现代人在和尼安德特人分离之后大脑和机体是怎样进化的。这种新的研究方式得出了新结论是,有两组决定人体型的基因在尼安德特人那里是非常不活跃的而在现代人中则高度活跃。这大概也能解释为什么尼安德特人有更厚的手掌、更宽的膝盖和肘关节以及相对较短的肢体了。 另外一些和疾病相关的基因,诸如老年痴呆症、孤僻症、精神分裂症等,也被发现在现代人类中较为活跃,而在尼安德特人中则不活跃。一位研究者说这些基因可能创造出了进化界的"第二十二条军规":施舍了一点好处,但同时疾病的风险也就增加了。 六、加拿大发现ereb s号 加拿大,维多利亚海峡 加拿大维多利亚海峡的搜寻行动发现了一个半世纪前失踪的船只。 很少有考古发现是由一国首脑所发布的,但是今年九月加拿大总理史蒂芬·哈珀(stephen harper)则发表演说,"我很高兴地宣布今年的维多利亚海峡搜寻行动解决了加拿大长久以来最大的谜题之一,我们发现了在1846年富兰克林探险队中失踪的两艘船。" 1985年五月john franklin爵士驾驶着两艘船hms ereb s 和terror号从英格兰出发寻找西北航道,不久就消失不见。一百多年来,关于这两艘船的搜寻一直没有间断。就在总理宣布这个消息的三周后,考古学家确认了发现的船只就是ereb s号。对于加拿大来说,这次发现不仅仅是解决一个长久以来的谜团,总理哈珀更将其视作加拿大对于北冰洋主权及其丰富资源的掌控。 七、沉没的拜占庭王宫 土耳其,伊兹尼克河 考古学家在尼西亚古城的这一片水域发现了一座5世纪时期的王宫。 距离伊斯坦布尔近100英里、位于伊兹尼克河岸的尼西亚古城既不偏远也不默默无闻,所以当考古学家m stafa sahin在一次例行勘察时发现了一座5世纪时期的王宫时感到相当吃惊。"当我从直升机上看到它时我简直不敢相信我的眼睛。怎么会之前都没有人发现呢?"这一遗址现在已被石板加固,将会作为一座水下考古博物馆。 八、法老之前的木乃伊 英格兰,约克郡 制造木乃伊的方式原来早在公元前4300年就存在了,远在法老统治埃及之前。 对现藏于英国博尔顿博物馆的裹尸布的研究证明了埃及人制造木乃伊的方式早在公元前4300年就已经存在了,比人们通常预想的要早1500年,远在法老统治之前。 约克大学的考古化学家stephen b ckley说,这些裹尸布上弥漫着松木树脂、芳香植物液、植物胶和植物油以及天然石油,"这个配方和3000年以后的配方几乎完全相同。"有趣的是,这些早期的木乃伊制作只包括头部、手部和脚部,后来为了更好地保存才开始覆盖全身的。 九、"蓝牙"的堡垒 丹麦,k ge 丹麦新发现的这座堡垒是生活在10世纪左右的维京海盗蓝牙建造的。 在哥本哈根西南部今年发现了一座由哈拉尔德(harald gormsson,蓝牙是他的外号)所建造的堡垒。这位丹麦第一国王活跃在10世纪,曾是有名的维京海盗。这也是60年来这个国家第一次发现这样的堡垒。考古学家用遥感探测仪确认了475英尺宽的环形构造及周围的建筑物。他们还发现了堡垒的两座大门以及烧过的木材痕迹,证明这座堡垒曾被攻击过或是弃之不用了。现在丹麦已知的维京堡垒有四座,都可追溯到哈拉尔德统治时期的公元981年左右,且形制都差不多。这次的发现或许能给历史学家带来新的视角。 十、naia,岁的土著美国人 墨西哥,尤卡坦半岛 对naia头骨的研究发现,她是迄今为止发现的最古老的美洲人。 2007年,潜水员在墨西哥的尤卡坦半岛发现了一颗完整无缺的头骨,头骨主人是一个15-16岁的女孩,他们称之为naia。今年,科学家宣布了对naia头骨的研究成果。 经过多种方法的考证证实naia生活在至年以前,也就是说她是迄今发现的最古老的美洲人。对其线粒体dna进行分析发现,她的某组基因在现代土著美洲人中也有发现。她的头骨构造也同肯纳维克人十分类似。


走在大街上,在形形色色的人群中,大家的身高可谓有高有矮,要是追究原因,估计每个人第一想到的都是遗传因素。确实,遗传影响身高是不争的事实。但是,从发达国家身高的增长速度来看,差距还真不小,这就不能简单归因于遗传因素了,那么,国外有哪些儿童长高的经验呢?我们一块来看看! 世界各国身高增长排行榜,日韩远超中国! 日前,英帝国理工学院率领的国际研究团队发布了一项针对全球200多个国家人口的身高报告,这份"全球身高排行榜"记录了1914年至2014年期间人们的身高,报告显示,韩国和日本都是世界青少年平均增长最快的前五个国家。其中,在过去百年时间里,日本男性平均增长14.6厘米,女性增长16厘米;而韩国表现更为出色,男性平均增长15.1厘米,女性增长20.1厘米。 相比之下,中国男性身高只是增长了10.8厘米,女性平均增长高度都不及韩国的一半,仅仅为9.5厘米。 通过数据我们发现,中国和日韩两国的身高增长速度还是有很大差距的, 在遗传基因不发生改变的情况下,身高增长速度发生如此大的变化,这说明遗传基因决定身高并没有想象的那么大,更不是唯一的主导原因。 而韩国和朝鲜平均身高的对比,似乎更能说明这个问题,韩国和朝鲜为同一民族,二战后两国的生活水平差距较大,韩国男性青年的平均身高达174厘米,朝鲜男青年的平均身高不足160厘米。 你可能会问,身高的差距的就是生活水平的差距,可事实并不是这么简单,接下来,我们就看看一些发达国家是如何面对儿童身高成长的的。 发达国家从政府到家庭真拿儿童长高当回事! 在欧美国家, 从孩子生下来就会对身高、体重进行检测,一旦发现生长水平偏低、生长速度缓慢,马上就会进行相应的干预,降低发生矮小的风险。 在日本, 二战后,由国家给所有的孩子提供免费的奶和给学生提供免费的营养餐,而且学龄儿童每天至少要有1小时的户外运动时间。幼儿园以后,儿童每2年常规做一次骨龄监测;3岁起开展食育教育,均衡膳食,避免过度进食,控制肥胖。 在韩国, 三十多年前首尔就已经有专门的身高促进专科医院,培训大量医务人员,在家长间做健康宣教,推广疾病预防、均衡营养、补充适宜的营养素、足够的睡眠、适当的运动、良好的情绪等身高促进综合干预系统,定期监测身高、体重和骨龄。后来,韩国青少年的身高逐步提高至亚洲第一。 终于知道,发达国家之所以国民平均身高增长比较快,身高比较理想,原来是从孩子出生起,就开始"偷偷地"管理起儿童的身高来,从饮食、营养素、运动、睡眠等方面对儿童的身高进行提前干预和管理。我们是不是该好好学习一下呢?


在确定商品属性回归导致金融属性弱化,并引领商品步入调整的基调后,接下来的问题是,"去泡沫式的"调整幅度会有多大、周期有多长?我们认为,商品上半年将在双重属性的此起彼伏中演绎宽幅震荡走势,趋势性行情难现。只有等到去库存化的过程结束,才是商品全面做多的时候。 阶段性抛空正当其时 经济周期决定商品的主要趋势,而供需面决定商品的次级趋势。对于当前全球经济,我们判断为阶段性企稳,二三季度还有反复,尽管再度陷入衰退的风险大幅下降,但温和复苏将成为今年的主要特点。 美国经济一季度延续复苏,二季度面临多重冲击而再度萎靡,作为全球经济的"火车头"不管是在心理上,还是实体经济上都对全球经济有很大的冲击。对于商品而言,美国对有色金属、化工品和农产品的消耗仅次于中国,排在欧洲和日本之上。因此,二季度一旦美国经济萎靡,商品调整将不期而至,从而为商品阶段性抛空提供了机会。 欧元区经济一季度延续负增长势头。首先,根据剑桥经济学家wynne godley首推的"财务余额"框架得出,一个人的支出永远是另一个人的收入,政府同样如此,从而财政紧缩将导致欧元区经济在2012年萎缩0.5%-1%左右。其次,银行依旧惜贷,通缩风险犹存,欧洲央行资产负债表的变化暗示ltro资金并没有流入到实体经济。 中国经济一季度"软着陆"迹象明显,且二季度还将受出口下滑的拖累。2月22日,汇丰公布中国2月份制造业pmi初值由上月的48.8升至49.7,但是新出口订单继续大幅下降至47.4,创下8个月以来的新低,出口形势严峻。 "去库存化"结束之际 商品全面做多之时 回顾历史发现,国际原油和有色金属(特别是铜)往往是商品启动新一轮上涨的"领头羊"。2001年10月份是全球大宗商品处于最低迷的时候,crb期货指数只有180多点,2002年商品开始启动了长达7年的超级牛市,其中wti原油价格短短两个月从不到20美元上涨至30美元,涨幅超过50%,稍后,2003年lme铜价从年初的1500美元飙涨至年末的220美元,而美豆也从2003年7月开始飙涨到2004年3月的1005美元,上涨近一倍。 板块领涨的逻辑是这样的,经济增长强劲导致对有色金属和原油需求高涨,而需求高涨又导致原油和工业原材料价格飙升;原油价格和工业原材料价格大幅上涨后转到生活资料,而农产品作为直接反映食品和生活资料的大宗商品,演绎最后的辉煌。不过,在通胀恶化后各国往往出台加息等紧缩政策,从而经济增速放缓,对有色金属和原油需求增长也相应放缓,商品步入全面调整。 当前,我们关注到欧美和中国库存依旧处于高位,从而需求疲弱和去库存化会导致商品上涨"有价无市"。由于欧美变相宽松和中国货币松动,有可能让行业过剩局面加剧,商品价格反弹至虚高,从而产生需求繁荣的假象。只有等到去库存化的过程结束,才是商品全面做多的时机。 - 港交所竞购lme悬疑:动因十足诸多障碍须直面 期货业资深从业者对本报记者表示,lme目前10亿英镑的估值明显偏高,甚至是初次竞购的许多倍,港交所介入收购其实并不划算 多家交易所正在竞购拥有全球最大金属期货市场的伦敦金属交易所(lme)。据悉,在近期的首轮竞标中,欲竞购lme的约15家交易所有半数提出初步报价,其中就包括纽约泛欧交易所(nysee ronext)、芝加哥交易所集团(cmegro p)、洲际期货交易所(ice)以及近年来"声名鹊起"的香港交易所(港交所)等。 有消息称,目前lme估值高达10亿英镑。日前,接受《证券日报》记者采访的国内期货业资深人士表示,目前lme的这个估值明显偏高,甚至是初次竞购的许多倍,港交所介入收购其实并不划算,但潜在利益驱动明显。 据了解,港交所入标竞投lme,开出了一个高价。但包括港交所在内的几大参与竞购的交易所均表示对市场猜测不予评论,而伦敦金属交易所发言人则表示已收到"多份"收购报价,董事会也在2月23日开会讨论可能的并购事宜,以评估各交易所的出价。 有期货业分析师认为,在全球交易所并购大潮的背景下,港交所参与对lme的竞购有其动因,但在竞购路上也有其不可避免的障碍和困难。 进军商品市场捷径 lme是国际商品市场"老字号",拥有135年历史,目前全球约80%金属期货交易由其经手。lme在金属市场的影响力尤其是在基本金属市场的主动权无法替代,因此成为众多交易所竞相收购的对象。 华安期货分析师苏晓东分析说,目前lme占据了全球金属期货交易业务的八成。对港交所来说,lme无疑有巨大的吸引力。港交所此次参与竞购,其动因或有三点。 首先,香港商品交易发展较晚。港交所欲打造成为全能商品交易所,需要借助收购或兼并,在强势竞争格局中快速发展。据了解,港交所近年来在一级融资市场话语权非常高,且法律制度非常成熟,竞购的动机和资金都不缺。 分析人士指出,如若港交所成功购得lme,将与香港商交所共同竞技香港商品期货市场,不过香港商交所与lme交易规模相去甚远。 数据显示,lme在2011年的金属交易量和交易额双双创下历史新高。根据伦敦金属交易所公布的数据,2011年的交易量比上年增长21.9%,,达到1.466亿手,相当于35亿吨金属的交易量。虽然2011年金属价格普遍走低,但由于该市场引入新的交易项目,交易所总交易金额还是比上年增长32.8%,达到15.4万亿美元。 港交所总裁李小加曾表示将从今年起进军商品市场,为中国这个世界商品消费大国争取定价权。 资料显示,中国目前已主导了全球金属商品消耗及产量,单是去年内地的金属消耗便达3400万吨,占全球消耗比例高达40%,内地的金属产量也占全球35%。因此在众多商品范畴中,港交所会优先考虑金属,特别是基础金属,而现时lme占了全球金属期货交易业务的八成。对港交所来说,lme无疑有巨大吸引力。 竞购现实很"骨感" 有消息称,目前lme估值高达10亿英镑(约合16亿美金、96亿元人民币或121亿港元)。有关媒体引述消息人士称,港交所提出的收购价属于"偏高"水平,显示其竞购态度之积极,竞购决心之大。不过,港交所发言人对此表示不予评论。但从港交所的股价走势来看,其股价自今年1月9日以后掀起一波涨势,目前仍然处于上涨通道之中,市场猜测其原因主要是此次竞购lme举动获得投资者认可。 有国内期货业资深人士对记者表示,目前lme的这个估值明显偏高,甚至是初次竞购的许多倍,港交所介入收购其实并不划算,但潜在利益驱动明显。而对港交所而言,买下lme无疑是发展商品交易的捷径,但港交所收购lme也面临诸多障碍。 竞购lme首先要获得持股比例达75%的股东同意。据介绍,lme的股权由其会员持有,摩根大通现在是lme最大的股东,持有其10.9%的股份;其次为高盛,持股比例为9.5%;英国金属交易公司metdist持有9.4%的lme股份。这几家公司将在lme出售过程中拥有重要话语权。 此外,法规可能成为竞购lme更大的障碍,港交所想顺利收购,很可能需通过欧盟反垄断部门审核。据了解,欧盟反垄断部门近期刚刚驳回了纽约泛欧交易所集团和德意志证券交易所(de tscheboerseag)的合并决定,认为在欧洲市场交易的衍生工具中,上述两家交易所合计控制超过90%的全球交易,合并将会对欧洲金融衍生产品市场造成近乎垄断的影响。而港交所和lme的合并很可能也需要获得欧盟的批准。 对于港交所而言,买下lme无疑是发展商品交易的捷径,不过港交所也将面对强有力的竞争对手。目前潜在的竞购者可能包括芝加哥交易所集团(cmegro p)、纽约泛欧交易所集团(nysee ronext)、新加坡交易所(sgx)和洲际期货交易所(ice)等。而cme和nyse最有竞争优势 . 有分析说,就算港交所能成功收购lme,但是否能迅速拿到定价权也存在悬念。考虑到lme应该会在伦敦当地保持相对独立的运作,合并本身对港交所并无显著的直接影响。另外,由于lme95%的投资者均为国际交易者,港交所收购lme或引导一部分亚洲交易者去lme,但想拿到市场主导权是很难的,资金量和资金运作模式以及监管法律差异都会导致定价权存在悬念。 有报道称,按照lme内部持股股价计算,去年lme的市值只有约1.6亿英镑,但由于拥有惊人的成交量,使得lme不仅是世界金属的定价中心,还有着超大规模的产业客户群,全球金属行业的主流生产商都把在lme注册品牌作为高品质的象征。有报道说,国内第四大国有商业银行中国银行的国际投资机构中银国际,最快可能会于今年4月份成为lme会员。


家长和宝宝之间的关系是非常重要的,如果家长不注意培养和宝宝之间的关系,非常影响宝宝性格的发展。接下来就跟大家具体分析一下,家长和宝宝怎么建立良好的关系,一起来看一看下面所介绍的方法吧。 操作方法 01 表达对宝宝的爱。家长如果想要和宝宝建立良好的关系,那么在平常的时候,一定要时不时的表达一下对宝宝的爱,跟宝宝表达自己的爱,可以让宝宝充分感受到父母的爱。宝宝能够充分感受到父母的爱心里面就会有十足的安全感。 02 让宝宝自己做某些事情。如果想要和宝宝建立良好的关系,那么在平常的时候,可以试着让宝宝自己做某些事情,比如宝宝在吃某些零食的时候,不愿意让你喂,想要自己用手拿着吃,这个时候可以充分满足宝宝的意愿,让宝宝自己做某些事情,从这些小的事情上慢慢的培养孩子独立能力。 03 让宝宝参与家庭事务。如果想要和宝宝建立良好的关系,那么在平常的时候,可以试着让宝宝学习参与家庭事务,比如在一些家庭小事上,可以让宝宝参与做一下决定,宝宝稍微大一些了,就可以让宝宝提出自己的一些意见,然后家长根据宝宝提出来的一些意见进行采纳或者改进。 04 经常鼓励宝宝。家长如果想要和宝宝建立良好的关系,那么在平常的时候一定要经常鼓励宝宝,某些事情上给予宝宝恰当的鼓励,可以有效的激励宝宝,宝宝在得到鼓励的时候,也会感到家长这个强大的后盾在背后支持他。 05 让孩子有是非观。家长如果想要和宝宝建立良好的关系,那么在平常的时候一定要学习,让宝宝有是非观,比如孩子在年龄比较小的时候,很多事情不知道自己做的对还是错,家长不引导宝宝纠正的话,孩子做某些事情的时候,就容易产生误导,所以该教育宝宝的时候就教育宝宝。 06 和孩子一起创造快乐。家长如果想要和宝宝建立良好的关系,那么在平常的时候,一定要学会和孩子一起创造快乐,创造快乐的方式有很多种,比如很多宝宝都特别喜欢玩游戏,那么这种情况下,家长就可以和孩子一起投入的玩游戏。 07 耐心倾听宝宝的想法。家长如果想要和宝宝建立良好的关系,那么在平常的时候,如果宝宝自己心里面有一些想法,这个时候家长不要打断宝宝让宝宝把他自己的想法表达出来,宝宝在表达的过程中,家长需要做的就是耐心的倾听宝宝的想法,当你能够耐心倾听宝宝想法的时候,宝宝就知道你在关注他的事情,关注他的想法,这个时候家长就容易走进宝宝的心。 08 用各种方式和孩子接触。家长如果想要和宝宝建立良好的关系,那么在平常的时候一定要多接触孩子,孩子比较小的时候,可以通过抚摸来接触孩子,稍微大一点了可以,和孩子进行一些肢体接触,比如握手,拍手等等,这些接触可以有效的建立起家长和孩子之间的亲密关系,让孩子感受到家长无穷的爱。


之前我看过一个ted的演讲:一个12岁孩子讲他的编程故事。当thomas胸有成竹地在ted演讲时,看起来就像是一个"少年版"的乔布斯。 这位少年12岁时,不仅能玩转python、java、c语言,还成立了自己的公司,当别的小孩都在老老实实上着小学时,他却已经当上了ceo! 同样是6岁学编程的y ma,已经推出了自己研发的app,并且受到苹果ceo库克邀请两次参加wwdc大会。 6岁开始学编程的y ma在苹果上架了自己的app 编程,真的要从娃娃抓起! 不知是哪个人,竟然为baby开发了编程纸板书。 不止是美国,我国这几年也十分 推崇编程教育 。我也在公号多次推介过。在教育部刚刚公布的2019年全国竞赛名单中,编程大赛、机器人大赛也赫然在列。 甚至,很多地方的 小升初考题 中,也开始出现 编程思维 的题目: 可以说,编程已经正式走入中国孩子的童年了。 最普及的儿童编程软件scratch固然好,但毕竟是虚拟的,没法将成果以实物呈现出来。 好在后来,我找到了这一款 "小小编程师"套装 。它是积木与编程的完美结合,是 3-12岁孩子的一款ai启蒙级的编程积木 。 通过玩小小编程师,孩子既可以过一把机械拼搭的瘾,又可以体验编程的乐趣。 它内含351个组件(包含1个马达、1个中控),可以进行 20+的积木 搭建玩法。 特别的是: 为了让搭建的积木模型更"听话",品牌方开发了专属的小程序和app ,让孩子不用写代码,只需拖拽指令模块,就能够让积木模型动起来。 这个编程思路,我之前专门介绍过,即在scratch的基础上,研发的一种 图形化的编程 , 孩子很容易玩上手 。 这是它的小程序编程的界面。 用"小小编程师"app编程的过程 注:scratch儿童编程软件,我有专门推荐过,它是由美 国麻省理工学院媒体实验室开发的一款免费少儿编程软件 ,适合6岁+的孩子。 这款小小编程师,教材提供了 20种积木搭建 的玩法,每一款模型都是一个小挑战,喜爱积木和编程的小孩子可以过足手瘾。 除了编程,小程序和app中还有 运动模式、路径行走、重力控制、语音控制 等多种玩法(后面我会具体跟大家说说怎么玩)。 运动模式 路径行走 滑雪机器人按照规划的路径在走~ 讲真,这些功能, 不仅丰富了积木的可玩性,让孩子们爱不释手、百玩不厌; 更重要的,是让他们充分体验了人工智能的力量,是一种形象又有趣的" ai教育启蒙" 。 熟悉我的宝爸宝妈们都知道,我特别喜欢推荐一些 益智的"玩教具" 给大家。因为这些玩教具,可以让孩子做到真正的"玩中学",发掘他们无限的潜能。 这次的"小小编程师",也不例外。 它是积木和编程的绝佳组合,是一套超赞的steam玩教具。 拼搭积木,让孩子有工程机械的概念,又锻炼了空间能力、观察力和创造力; 编程游戏,轻松培养孩子的编程思维,帮助他们理清逻辑、明确目标、分析利弊、框定边界,从而更有效地利用资源,得出解决方案。 "编程+积木"的组合,同时激发手、眼、脑,是对孩子智力更全面的训练: "小小编程师"这套电子积木,性价比极高。 有积木,能编程,还有专属的配套教材(一本书的内容,比培训机构半年的教学内容还多)。 所有这些加起来,只要一顿饭的钱。孩子就可以在家学到原汁原味的编程课,家有5岁+孩子的,马上抢购一套吧! 周三7:30开团,请进明明小店抢购! 351个组件可搭20+模型,动手动脑玩出创造力 这套 "小小编程师"电子积木,一共有351个组件, 可以拼搭20+的积木模型,全面锻炼手、眼、脑,培养空间力、分析力、逻辑力。 1个马达;1个中控;349个零件。 1个马达;1个中控;349个零件。 中控 ,相当于机器人的"大脑", 内置自主研发的高速处理器,保证拼搭出的积木机器人,可以准确接收编程命令,完美完成指令动作。 中控有两个接口,不仅可以连接马达,还可以当做充电接口使用。中间的红色按钮是复位键,用来启动中控。 附带说一下:这个中控出厂时,是全新的不带电的,建议大家收到后,先充满电。 充一次电,大概需要3个小时。亮红灯时,表示充电中;亮绿灯,表示电已经充满。 马达, 配备的是高速电机,安全又稳定。内置的是更粗的纯铜丝,使用寿命更长。 电机可以向两个方向旋转,也可以停止,可以被设定在特定时间内运行,也可以被调节在不同速度档位上运动。 349颗零件,材质为abs,环保安全 。颜色以明亮清新的绿色、淡蓝色和淡黄色为主色调,也包含大量透明零件。 零件大小、形状各异,主要包含: 板、砖、粱、轴、滑轮、齿轮、连接件、轴套、轴销、橡皮筋、人仔等类型。 板、砖、粱、轴、滑轮、齿轮、连接件、轴套、轴销、橡皮筋、人仔等类型。 之所以选择这些组件,主要是能够最大程度地 搭建出更多的机械模型 。 目前,官方提供了20个模型,以后还会陆续更新: 20个模型成品~ 拼搭的图纸,提供了搭建每一种模型需要用到的零件,同时,还有非常详细的拼搭过程。 获取搭建图纸,有两种获取方式: 1. 扫描 配套教材"目录"页的二维码 ,获得搭建步骤合集~ 2.扫描配套教材上, 每一个模型附带的二维码 ,得到这个模型的电子搭建图。 当然,小朋友们也可以根据自己的想象力,拼出自己独一无二的专属"小机器人"~~ 我一直觉得,积木拼搭,尤其是这种偏机械类的积木拼搭,特别能够锻炼孩子多方面的能力: 虽然每个模型都提供了拼搭指南,但是孩子想要正确拼搭出一个模型, 做到零件、位置、结构100%准确,需要反复观察图纸 ,非常考察观察力的精准度。 搭建的图纸只有图,没有文字。 孩子必须看懂这些立体空间图,才能完成拼搭。 所以,整个识图过程,也是孩子培养空间力的过程。 因为模型不同,所以,拼搭顺序也是完全不一样的。 孩子在看懂了图、了解了结构之后,还要仔细思考先拼哪里、后拼哪里,如果颠倒了拼搭顺序,不仅浪费时间,还可能导致拼搭的失败,逻辑力就体现在这里。 "小鸟喂食",自己动手做出的成果~~ 这套电子积木,绝对是培养创造力的利器。 画画这些活动相比,拼搭积木是把想法落实到实物上的一个具体的创造活动。 孩子不仅要有想法,还要亲手把想办法变成现实。在创造的过程中,可能先前的想法就会被自己推翻,不断重来,不断改进。 这是其他任何玩具或者活动无法替代的!同时也 特别训练孩子的专注力和耐心。 专属的小程序和app,让娃在家玩编程 跟其他机械类拼搭积木相比, 这套"小小编程师"的最大亮点,就是可以编程,让静态的积木玩具动起来,是妥妥的steam教育"玩教具" 。 为了完成编程,品牌方在scratch儿童编程软件的基础上,研发了自己的 微信小程序和app 。 我试了一下,特别建议用小程序,直接从微信小程序入口搜索: 小小编程师 。 小程序界面 app界面 大家都知道,scratch是由美国麻省理工学院(mit media lab)开发的一款免费少儿编程软件。 孩子只需要像堆砌积木一样,拉拽模块,就可以完成一个程序任务,适合6岁+的孩子。 scratch界面 咱们"小小编程师"的编程,跟scratch一样,也采用了 图形编程模式。 小程序编程 app编程 这样的图形编程, 小朋友可以不会用键盘,不用写代码,只需要用鼠标拖动含有命令和参数的模块,到程序编辑栏就可以了 ,非常容易上手。 除了编程,"小小编程师"还有很多丰富的玩法,接下来,我们就一起来看看吧~ 小程序玩法 1.进入小程序 扫描包装或配套教材上的二维码,进入小程序的界面。界面包含4个功能模块:控制模块、编程模块、蓝牙连接和更多玩法。 2. 连接蓝牙 按红色复位键,开启中控,然后点击"蓝牙连接" ,通过蓝牙连接中控(安卓系统搜索不到蓝牙时,请打开gps) 注:成功连接蓝牙后,如果想要断开和中控之间的蓝牙连接,点击左侧的"x"就可以了。 3. 控制模式 控制模式分为:重力模式和手动模式。 重力模式:轻摇手机,来控制积木模型的运动方向; 手动模式 :按"马达正转"和"马达反转",来控制积木模型的前进和后退。 速度条:左右拉动速度条,控制积木模型的快慢。现在的速度是201。 4. 编程模式 孩子可以通过点击模块,形成 积木模型 的运动行为。 进入编程模式之后,可以拖动 "延时"、"正转"、"反转"模块 ,进行编程操作,可以根据需求,修改时间、速度等参数。同时, 界面还提供开始、循环、结束3种指令。 以下的视频是小程序玩法 5. 更多玩法 ,就是对app扩展玩法的介绍啦~ app玩法 1. 下载app 进入手机应用市场, 下载"小小编程师"app 。如果应用市场中没有,可以下载"pp助手"或"豌豆荚"应用市场,都包含app"小小编程师"。 注:目前只有安卓系统有"小小编程师"app,苹果系统尚未开发。 2. 进入操作界面 进入app后,一共包含4个功能模块:运动模式、编程模式、语音控制、路径模式。 注:在选择功能模块前,需要先打开中控(按复位键),打开手机蓝牙功能,进行连接。 3. 运动模式 运动模式包括:手动控制和重力控制。 手动控制:通过屏幕按键,控制积木模型的前进、后退; 速度可调节为低、中、高三个档位。 小鸟的翅膀震动,就是通过 手动控制"前进"、"后退"产生的 。 重力控制: 通过轻摇手机,控制积木模型前进、后退 等。 4. 编程模式 点击左侧的模块,选中后拖拽到右边的区域,按照自己的需求,编辑模块的顺序。 孩子可以根据自己的需求,对模型进行编程。 5. 路径模式 孩子可以根 据自己的需求,在app内,预先画好路径,让积木模型按照既定路线走。 汽车按照路线在做往返运动 滑雪机器人按照路线在滑雪 6. 语音控制 通过语音命令,"前进"、"后退"、"停止"来控制积木模型的运行轨迹。 其实,我们让孩子学编程,并不是要让他真的成为写代码的"程序员",而是想培养他的编程思维。 编程,就是人类将需要解决的问题的思路、方法、和手段,通过代码、语言告诉计算机 ,使得计算机能够根据指令一步一步去完成特定的任务。 而这样的行为,在日常生活中不断在重复。比如,假期到了,我们会带娃出去旅行,就以出行为例: 首先,我们要选择出游地; 其次,订机票、订酒店; 再次,做旅行攻略和行程安排; 最后,收拾行李,准备必要证件、换洗衣物、充电器... 首先,我们要选择出游地; 其次,订机票、订酒店; 再次,做旅行攻略和行程安排; 最后,收拾行李,准备必要证件、换洗衣物、充电器... 孩子在出行安排时,就已经在编程了。 他把一个复杂的出行问题拆分为4个独立的小问题,然后逐个击破。 编程,其实是将一个完整事件浓缩后的抽象解决过程。 可以说:一个好的编程者,不但思维非常严谨,处理问题的逻辑性很强,自主解决问题的能力也会超出常人。 配套故事的教程,孩子上手容易 为了给孩子们更细致的指导,这套编程电子积木,还配备一本教材。 这套教材,首先是说明书,详细介绍了"小小编程师"的零件组成、小程序和app如何使用。 其次,它还是教程,包含20节课,涵盖20个模型的讲解。 每节课程都包含5个环节: 课前小故事、创造、示范程序、思考、探究。 课前小故事、创造、示范程序、思考、探究。 我们以第3课"狮身羊面像"为例,跟大家一起来看看这本教材的奥秘。 课前小故事,是一个预习环节,告诉小朋友们,在埃及,除了狮身人面像,还有狮身羊面像。它象征着神明的最高权力,寓意法老的生命力。 具体看这张内页图吧~ 创造,就是提供一个二维码,扫描之后,可以获得"狮身羊面像"的电子拼搭图纸(pdf)。 示范程序,是给孩子提供的一个编程范例。比如,狮身羊面像,就可以按照下面的编程指令运动。 思考,会提出一些跟拼搭相关的问题,让孩子们思考。比如,狮身羊面像的思考题是: 如果把滑轮换成轮子,还可以自转弯吗? 如果把滑轮换成轮子,还可以自转弯吗? 探究,也是跟拼搭和编程相关的问题。这节课的探究主题,是"狮身羊面像"模型的结构特点,里面还涉及到"定滑轮"的概念~ 总之,这本教材,既有玩法教学,又加入了一些背景小故事。孩子不仅知道自己搭的是什么,还知道这东西从哪来、能干嘛,超级实用! 启蒙ai编程积木,超划算 跟 其他类似的编程积木动辄大几百、上千元的价格相比,这套积木真的是白菜价~ 只要一顿饭的钱,就可以买到外面编程积木培训课大半年的课程内容 ,还有教材、小程序、app辅助教学~ 最重要的是,它简单易学好上手,特别适合 3-12岁的孩子作为"编程积木"的入门"教玩具" ,既提高了孩子的兴趣,又树立了自信心! 全世界孩子都在玩的"编程积木",学 "编程课程"。 只要不到300块钱,你的孩子也可以拥有~ 快来吧,来到编程的星球; 快来吧,来到积木拼搭的王国; 快来吧,来到"人工智能"的世界! 团 品 信 息 本套绘本共10册,每册一个 跟自然相关 的主题。 材质: abs 材质: abs 年龄 : 3-12岁 功能 : 积木拼搭、编程 内涵 : 1个手提收纳盒、1个中控、1个马达、349颗零件、一本教材 原价:369元 团购价:299元 年龄 : 3-12岁 功能 : 积木拼搭、编程 内涵 : 1个手提收纳盒、1个中控、1个马达、349颗零件、一本教材 原价:369元 团购价:299元 这套小小编程师,和之前我们团的超能机械师等,都是 致·砖 品牌,积木组件完全兼容的,可以一起搭出更多造型。 正如乔布斯所说, "每个人都要学习如何编程,因为它教会了我们如何思考。 "每个孩子,也应该有一套自己专属的编程积木,开发他未来的无限可能!


痛经可分为原发性和继发性两种。 原发性痛经是指女性发育初次月经来潮就出现的痛经现象,这种现象往往随着结婚生子会有相应的改善。 继发性痛经是生殖系统病变以后而发生的痛经,其表现随不同病因而异,一般疼痛位置较深,且隐隐作痛。 引起继发性痛经的常见病因:①子宫内膜异位症②子宫肌腺瘤③子宫颈或宫腔粘连④生殖道畸形⑤盆腔炎症等,建议您到专科医院就诊,详细检查,明确病因后在对症治疗,改善症状。 痛经是指妇女在经期及其前后,出现小腹或腰部疼痛,甚至痛及腰骶。每随月经周期而发,严重者可伴恶心呕吐、冷汗淋漓、手足厥冷,甚至昏厥,给工作及生活带来影响。 痛经的治疗方法有很多,这里我只向大家推荐一种治疗痛经的方法:痛经治疗方法之益母草煮鸡蛋。 痛经分为气滞血淤、寒湿凝滞、湿热下注、气血虚弱、肝肾不足五种证型。 气滞血淤型痛经患者,饮食益母草煮鸡蛋是一种不错的治疗方法。气滞血淤型痛经患者典型的临床表现为:月经周期往往不太规律,在月经前2~3天开始出现莫名其妙心烦、胸闷,常常为一点小事而大发脾气,伴有乳房及胸胁部胀痛,经前或经期小腹胀痛,经量少,色黯有块。 益母草煮鸡蛋的具体做法:取鸡蛋2个,益母草30克,元胡15克,放入砂锅中加入适量清水同煮,鸡蛋熟后去壳再煮片刻,去药渣,吃蛋喝汤。经前1~2天开始服,每日1剂,连服5~7天。 益母草煮鸡蛋治疗原理:鸡蛋具有滋阴养血的作用;益母草是历代医家用来治疗妇科疾病之要药,可松弛子宫痉挛状态,缓解炎症;元胡具有行气活血、散淤止痛的作用,是临床上治疗痛经的常用药。三者合用可起到行气、养血、活血、去淤、止痛的作用,是痛经患者的食疗佳品。 除了坚持吃益母草煮鸡蛋外,气滞血淤型痛经患者平日还应适当多吃一些具有舒肝理气、活血调经作用的食物,如白萝卜、柑橘、佛手、茴香菜等都是不错的选择。 痛经以腰脚酸痛、腹部抽痛、乳房胀、抽痛为主的人,平日应摄食富含维他命b1、b2的食物,如:糙米、胚芽米、肝脏、杏仁、乳制品等等,或以合利他命f供作b1、b2的补充。 而平日有骨盆腔充血,经来下腹子宫卵巢部位疼痛的人,则建议多摄取 富含维他命c、e的食物,如:黄、绿色蔬菜、橙子、柠檬、核桃、杏仁、小麦胚 芽等以改善骨盆腔的血液循环,缓解骨盆腔充血的疼痛。 至于经来时整个腹部都痛的人,则平日尤直注意饮食及营养,少食生冷油腻,可以 维他命b群、酸奶、表飞鸣等调理肠胃。因贫血而引 起痛经的人,经来时多有头晕 或兼耳鸣、腹痛绵绵,则可以补充铁剂、深绿色蔬菜或偶尔喝一些白兰地酒,痛经 可以逐渐改善。 痛经的物理疗法: 痛经时,有些人觉得以热水袋在腹部上热敷可以减轻疼痛,此种体质之人,可以 在平日多洗温泉或作热水盆浴,每次约一小时,盆浴时同时作脐旁(约手掌宽) 之按摩,对骨盆腔血液循环的改善及瘀血(充血)的消除,有良好的效果。唯 月经期间并不适合盆浴,此时可以拇指按压脐下二横指之部位(此为中极穴), 一般按压十分钟至二十分钟,可以减轻或消除痛经。 简单的药茶疗法: 痛经伴有四肢发冷、面青唇白时,可以等分量的生姜(或干姜)、大枣、红糖煎 汤温热服用。如果痛经严重,明显拒按的,可以川红花三钱,冲泡三百㏄热开水 当茶饮,每日一至二次,可以消除瘀血作痛的不舒服。 好吃的食补: 痛经觉腹冷或喜热敷的,可以羊肉半斤、当归、生姜各五钱,桂皮酌量调味炖煮 来吃;痛经伴血色稀淡、头晕目眩、腰膝酸软的,可以当归二钱、黄耆一两、鸡 四分之一只或排骨四两、虱目鱼半尾炖服。 至于经痛绵绵,伴有下腹空重下坠的感觉,则可以圣愈汤(高丽参二钱、黄耆四 钱、当归三钱、川芎钱半、熟地三钱、白芍三钱)炖鸡四分之一只,味道十分鲜 美。 辽宁中医学院附属医院专家门诊杨元德说:近年来,由于少女的青春期提前,及 追求瘦身使原发性痛经在临床有增加趋势。 一、要相信痛经是完全可以治好的。生活要有规律,保证充足睡眠。不用凉水洗 头、洗脚。 二、益母枣茶:用益母草15克、大枣30克加红糖适量煎煮后服用,每日一剂,早 晚服。 三、按摩法:病人仰卧于床,先将两手搓热,然后将两手放在少腹部,先由上至下 按摩60~100次,再从左至右按摩60~100次,最后转圆按摩60次,以局部皮肤红润 为宜,每日早晚各一次。 四、外敷法:用川乌、草乌各5克共研细末,再用葱汁、蜂蜜调敷少腹痛处2~3小时。每日一次。 五、针灸法:痛经前或发作时是针刺的最佳时机。选穴以脾经为主,血海、 地机、三阴交,留针1小时。每日一次,1~3次可止痛。 连治三个月经周期可痊愈。 江苏省仪征市中医院殷佳宝还介绍了一种中药取嚏法:皂英30g,冰片10g共 研极细末,取少许置于掌中,并捂鼻呼吸,倾刻喷嚏频作,继而微汗痛减,每 天2~3次。 武汉市青山区中国一冶医院中西医结合科段正莉特别提出,有些姑娘在大脑 皮层形成兴奋灶,一遇经期,小腹部便出现疼痛的感觉。所以,首先要思想开 朗,不要有恐惧心理,剧痛可服止痛药,也可口服些中成药如乌鸡白凤丸、逍 遥丸;针灸或耳针也有一定疗效,少数顽固性痛经者在医生指导下可用性激素 来抑制排卵、缓解疼痛。 山东省滨州卫生学校袁惠民、孙金然从1998年进行了"女生入学后月经不调 (痛经)防治"课题研究,曾对九八、九九级在校女生作过问卷调查,约有40% 的女生有不同程度的痛经。通过经期卫生、心理卫生讲座和治疗,取得良好效果。 方法: 1麝香壮骨膏贴穴位取关元穴(脐下三寸),三阴交穴(内踝上三寸), 用12张分别贴于以上穴位,2~3天更换一次。 2耳穴压豆法选耳穴子宫、肾、肝、内分泌、神门等穴,取王不留行(种子), 每穴一粒,用胶布贴于以上各穴,并用自己拇食指按压,每天3~5次。3~5天 更换一次。 3自制痛经散调成糊状,填满脐眼,外贴麝香壮骨膏,2~3天换药一次。 以上三法均在月经来潮前一周,痛经发作前应用,也可内服艾附暖宫丸、乌鸡 白凤丸、当归丸等调经活血的中成药。 江西省兴国县防疫站门诊部郭福星对痛经巧用"硝苯地平"。痛经治疗以止痛、 镇静为主,运用甾体激素避孕药,前列腺素拮抗剂有显效,但对反复发作患者 却非上策。本人用硝苯地平加消炎痛治疗严重痛经,起效快,副作用小,3个 疗程治愈,不复发。硝苯地平20毫克,舌下含化,5~10分钟疼痛消失。每日 三次;消炎痛50毫克,每日三次,7天为一疗程。因硝苯地平能降低细胞内钙 离子浓度,使子宫平滑肌松弛,消炎痛能减少前列腺素的释放,故解除痛经取 得满意疗效。 江苏泰州市高港区人民医院副主任医师田炳照介绍了几种类型痛经的用药和 处方: 气滞血瘀型轻者可用中成药逍遥丸,益母草膏,血块大而多者需三七片、云 南白药化瘀止痛。 寒凝胞宫型初感外寒者,可即用生姜、红糖熬汤服以祛寒,艾叶炒热布包敷 小腹,简便易行,疗效亦佳。 湿热蕴积型平时服龙胆泻肝丸、妇乐冲剂。忌辛热炙类如椒、姜、烤、肥甘 类食品。 气血不足型服益母八珍丸,当归养血膏,乌鸡白凤丸。乌鸡白凤丸是补气养 血调经止带之品,不适宜于气滞血瘀、寒湿凝滞、湿热内蕴型痛经。 肝肾阴虚型可服六味地黄丸,火旺者用知柏地黄丸,忌食椒姜类辛热香燥耗 阴伤津食物。多吃甲鱼、黄鳝、肝、肾等血肉有情之品,山药、杞子、桑椹类 亦食亦药之类。 山东莱西市李权庄乡东虎卫生所王安福提供了一种痛经的简易治疗方法:1, 经络治疗器一端贴於三阴交:一端置中冲穴,疏密波,十分钟;2、急性子或 王不留行籽,伤湿止痛膏贴敷,穴位同1,并加服金鸡片或妇科千金片,6片次, 饭前服,一日即可。经前痛,痛时用; 经期痛,经来第一天用。 江苏省连云港市干于县龙河尚庄卫生室尚修华提供一法,建议一试:取家庭 养植月季花花瓣,每次2朵,加适量红糖开水冲服,每日1次,月经干净后即 可服用,连服7天,下次行经可不痛。 月经来潮的同时,或者月经将要来潮之前所出现的下腹痛、头痛、恶心、晕 眩、全身疲乏无力等症状称为痛经。据英国一家医学权威机构调查报告指出, 全球女性中80%有不同程度的痛经,可见存在人数非常之多,有的人略忍耐一点, 可像平时一样生活,然而有的人却痛得不能站立。正常的下腹疼痛是由于宫收缩 而引起,几乎没有治疗的必要,但是有时疼痛是由子宫方面的疾病引起的,故必 须特别注意。 虽然痛经存在,但是只要在来经前的正常生活中注意饮食。起居方面的调节和 进行自我护理,痛经出现的机率会大大降低: 首先把握好自己的情绪,使情绪不要波动太大,坦然地面对生活和工作。因为 行经前生理和心理都会出现某些征兆:如面油增多、易生暗疮、两眼发困、心 烦气躁、胸腹胀痛等; 第二要多吃高钙食物和巧克力糖果,当即将来潮时,体内需要大量的钙来减轻 子宫痉挛,从而避免痛经,巧克力糖果能令体内血糖升高,从而使紧张的神经 系统得以舒缓。 第三用中药调理,可服中草药或用舒雅痛经脐贴,吃中药一般认为较麻烦,便捷省事的办法就是来经前将痛经脐贴贴于肚脐处,也可缓解和消除痛感。此外,平时还应注意锻炼身体,下身不要受凉,经前忌食生冷和刺激性食品。


90概述 作为全球影响力不断增长的一个地区政治与经济大国,中国的迅速崛起对亚太地区和世界具有重大涵义。美国欢迎一个稳定、和平与繁荣的中国的崛起,并鼓励中国承担国际体系的稳定、可持续与发展方面更大的一份负担,从而负责任地参与世界事务。美国30年来在鼓励和促进中国的国家发展及融入国际体系方面做了很多事情。然而,围绕着中国的未来航向,尤其是在它不断扩充的军事力量可能会如何派上用场的问题上,还存在着很大的不确定性。 人民解放军正在谋求实现全面的转变,从一支旨在在本国领土上进行旷日持久的消耗战的大规模军队,转变成能够在本国周边地区针对高科技敌手打赢短时期、高强度战争的军队--中国把这一方针称之为准备"在信息化条件下进行局部战争"。中国军队改造的速度与规模近年来增大了,其刺激因素包括获取先进的外国武器、对国内的国防与科学技术产业继续进行高比率投资,以及对军队实行影响深远的组织与军事理论方面的改革。虽然中国在远距离保持军事力量的能力方面仍然有限,但其军队继续开发和部署突破性的军事技术,包括用于反接近/地区封锁,以及核战争、太空战争和电脑网络战争的技术。这些技术正在改变地区军事力量对比,其影响超越了亚太地区范围。 人民解放军相对于台湾的现代化一年来一直在继续,包括扩充部署在该岛对面的短程导弹。近期内,中国军队正在迅速发展胁迫能力,以吓阻台湾法理独立的图谋。这些能力今后可以用来对台湾施压,迫使其按照北京的条件达成解决两岸争端的方案,同时试图吓阻、拖延或阻止在爆发冲突的情况下,美国可能会为该岛提供的支持。这一现代化和对台湾的威胁继续存在,尽管自从台湾选举出一位新总统以来,两岸之间的关系紧张大大减轻。 人民解放军还正在开发影响超越台湾范围的射程更远的实力。其中一些实力使之能够在维和、人道主义援助、救灾和打击海盗活动等领域对承担国际社会的责任做出合作性的贡献。然而,其中一些实力以及更具突破性的另外一些实力则可会使中国得以投送兵力,以确保获得资源的机会,或者满足其获取有争议领土的要求。 北京公开宣称,中国的军事现代化"纯属防御性质",其目的完全是为了维护中国的安全和利益。几年来,中国开始阐明人民解放军超越中国直接领土利益范畴的作用和使命,从而开创了军队发展的一个新阶段。但是,中国尚未向国际社会说明解放军不断演变的军事理论与实力的宗旨和目标。此外,中国继续公布有关国防开支不完整的数字,并实施看来与其宣示性政策不相符的行动。中国的军事与安全事务方面有限的透明度对局势的稳定构成风险,因为它造成不确定性,增大了误解和失算的可能性。美国在该地区继续与我们的盟国和友邦合作,以监视这些事态发展,并据以调整我们的政策。 第一章 了解中国的战略 "中国已经成为国际体系的重要成员,中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。中国发展离不开世界,世界繁荣稳定也离不开中国。" "世界和平与发展面临诸多难题和挑战。围绕战略资源、战略要地和战略主导权的争夺加剧。" --2008年中国国防白皮书 概述 中华人民共和国领导人在有关中国的外交政策、国防和武器控制的一系列"白皮书"中简介了国家的战略目标。然而,对于目标背后的动机,或者实现目标的具体战略问题,这些文件仅仅提供了有限的见识。在中国,偶尔的战略宣告和实际政策决策之间的联系并不明显,在危机期间尤为如此。其结果是,对解放军有关宏大战略的看法的研究仍是一门不精确的科学。尽管如此,根据传统、历史格局、官方的声明和论文,以及对某些军事实力和外交倡议的注重,仍有可能就中国的战略做出一些笼统的概括。 具有中国特色的战略 中国的战略涉及在国家经济发展和维护这种发展得以发生的安全环境等相互竞争的重点之间保持平衡。中国领导人说,21世纪的头几十年是一个"20年的机遇期",就是说,地区和国际条件总的来说将是和平的,并有利于中国崛起,以获得本地区的显要地位和全球影响力。 解放军的领导人和战略家们经常从建设"综合国力"的角度讨论中国的战略。综合国力是一项概念。中国的战略规划人员根据它来运用质量和数量方面的变量,以评估和衡量中国相对于别国的地位。综合国力既包括软性的、内部导向的实力指标(例如经济繁荣、国内凝聚力和文化影响力等),也包括硬性的、外部导向的衡量标准(例如一国核武库的规模、国土的幅员、军事实力、外交影响、经济影响以及国际声誉等)。正如综合国力的构成所显示,中国的战略家趋向于认为,实力强弱的国内外方面之间有联系。这表明,中国的决策者可能认为,内部动乱会引来外部敌对势力,或者可能是这种势力作用的结果。中国领导人还可能认为,外部的挑战与国内敌人有联系。 洞察中国的战略与重点 中国领导人看来采取了一系列长期的战略重点,包括维持中国共产党的持久统治、保持经济增长与发展、维护国内政局稳定、捍卫中国的国家主权和领土完整,以及确保中国的大国地位。而北京为实现这些目标制订的具体战略和计划、指导战略的制订与实施的决策结构,以及为了应对安全环境中的变化,这些重点所可能采取的调整方式与方向都还不大清楚。 中国的领导人已经重申并且继续支持1978年开始的"改革开放",以此作为中国总的战略和政策的根本基础。然而,在中国高级领导层的讲话和评论中,两项核心看法越来越多地出现,从而表明了一种日益加深的认识,即"改革开放"的进程已经产生了几项矛盾和挑战:首先,改革使中国在经济、政治和军事力量方面获得了迅速的增长,但也导致了对其国内稳定新的严峻挑战。2006年10月中共第16届党代会的第6次全会上的官方评论说:"经济结构调整和社会转型"带来了中国国内稳定方面"不确定因素"的相应增加。 第二,改革日益推动中国进入这样一种全球安全环境:在其中,外部事件再也不是孤立的,不影响到中国国内局势,相反亦然。中国的官方媒体和政策文件继续认为:"和平、发展与合作已经成为当代的趋势...从而使外部环境基本有利于我国的发展。"然而,有一种日益加深的认识,即外部挑战,包括同本地区国家与大国的关系、两岸关系和非传统的安全威胁,可能会影响到大陆的未来。 这些二分法的看法导致党的领导人得出结论:在2020年以前,他们应当集中精力处理或利用外部紧张关系,尤其是与大国的关系,以维护有利于中国发展的环境。正如前国务委员和外长唐家璇2005年11月所做的解释:"有必要做出极大的努力,以避免成为重大国际冲突的焦点,减轻外部压力和妨碍我国发展的障碍,创造有利的外部条件,以使中国实现计划中的发展目标。" 这并不意味着,中国领导人一味地关注国内问题。部分地由于北京在本地区,在较小程度上还在全球范围的经济地位日益提高,它采取了一种比较主动的对外姿态,显示出维护自身利益、同时在解决争端和促进地区合作方面承担更为积极的角色的愿望。如果武力被认为是必要的话,北京将继续以动用武力相威胁,强行解决台湾问题上的争端,并且采取措施维护本地区另外一些国家不接受的、其在南中国海地区的权益。中国扩大了参与联合国维和行动的范围,并继续增加对外军售和对外国军官的培训。这些趋势表明,北京坚持和维护自己利益的方法日益多样化,并准备采用各种合作与高压手段来实现自己的目标。 作为中国战略要素的资源需求 随着中国经济的增长,对打入市场和获得自然资源--尤其是金属与矿物燃料--的依赖性日益成为影响中国战略行为的重要因素。 虽然预计中国将继续依靠煤炭作为首要的燃料来源,但石油等液态燃料的消费量可能会大大增加--很大部分是由于交通运输部门的增长。中国计划到2010年,把天然气的使用量从占总消费量的3%增加到8%。类似地,中国还计划到2020年建造大约40座1千兆瓦的核发电反应堆,从而把核发电从占总发电量的2%增加到6%。 中国目前每天消耗大约785万桶石油。到2015年,中国的石油消耗量可能会增加到每天1000万至1200万桶。2008年5月,中国成为世界上第二大原油进口国,从而超过了日本。中国的石油(2007年为每天404万桶左右)当中的53%以上目前依靠进口。中国46%左右的进口来自中东,32%来自非洲,5%来自东亚。2008年,沙特阿拉伯是中国最大的供应国,每天提供大约72.5万桶石油。仅次于沙特阿拉伯的是安哥拉,每天提供大约59.6万桶石油,以及伊朗,每天供应大约42.5万桶石油。中国的绝大部分进口石油都是用途经马六甲海峡或者龙目岛/望加锡海峡的轮船运输的。 2004年,中国开始建立战略石油储备。它于2008年完成了第一阶段的建设,即提供1亿桶的储备量--相当于中国目前每年的25天的石油净进口量。第二阶段计划增加2亿桶,总共达到2015年预计的42天左右的石油净进口量。20年以后,第三阶段的工作可能会使净储备量增加到5亿桶左右。但是,没有运输和物流网络的大大改善,总储备能力可能会被证明不足以缓解严重的供应中断。 最近10年,中国一直谋求与各式各样的供应国签订长期供应合同。这些国家包括乍得、埃及、印尼、哈萨克斯坦、尼日利亚、阿曼、俄罗斯、澳大利亚、沙特阿拉伯、苏丹和委内瑞拉。2006年,中国最大的3个供应国是:安哥拉(16%)、沙特阿拉伯(16%)和伊朗(12%)。2007年,中国原油进口的6%来自苏丹。目前,中国进口的石油有一半稍多一点来自中东,将近1/4从非洲进口。 中国还谋求获得各种海外能源资产和投资中的股权,尽管这些与中国的需求以及国际大石油公司的投资相比仍然很少。中国的国家石油公司投资于哈萨克斯坦、土库曼斯坦、尼日利亚、苏丹和北非、中亚、东南亚、拉美和北美的20多个其它国家的石油企业(油田开采以及管道和炼油项目等)。 影响中国未来发展道路的因素 自从1978年"改革开放"开始以来,中国取得了很大经济进步,克服了许多发展方面的挑战。在30年里,这些改革使几亿中国公民摆脱了贫困,加强了国内的稳定,扩大了中国与世界其余国家的相互联系,增加了中国在国际事务中的影响。虽然中国继续面临着种种问题,但中国领导人在这些领域中取得的成就给人留下深刻印象。美国欢迎一个和平与繁荣的中国的崛起。 有一些力量--包括超出中国领导人控制范围的力量--可能会使一种比较关注国内问题的国家战略的做法得到加强,但也可能会使中国偏离和平的发展道路。中国谋求哪条道路或者无意中走上哪条道路,主要将由中国领导人做出的选择决定。这些选择受到一系列驱动与阻碍因素的影响。这些因素既赋予他们实现自己目标的能力,也制约着他们的这种能力。 中国目前的战略是处理好外部紧张关系,以确保一个有利于经济发展的环境。 这一战略看来得到了北京外交与安全政策机构的普遍接受。然而,在中国怎样才能实现这些目标以及它在长期内如何方能最好地防止与邻国和美国发生冲突这些问题上,中国国内的意见分歧偶尔出现,尤其是在学术界。一些人偏好邓小平的传统策略:避免承担领导角色,并努力避免让中国上试图鼓励其在解决地区与国际问题方面扮演更为积极和建设性角色的人们的当,受到过多国际责任的拖累。另外一些人则认为,由于中国国力增强,这种消极态度是站不住脚的。他们认为,中国应当积极致力于与本地区国家和美国的合作,不仅为了增强中国的影响,而且为了让邻国和比较遥远的大国放心,相信中国的崛起不会构成破坏其安全的不稳定威胁。还有一些人则认为,中国需要抵制它所认为的美国欺辱中国,或者制约中国对台湾、日本、韩国和东南亚国家影响力的那些企图,从而在维护自身利益方面更为强硬和积极。 本文有删节,本文仅供参考,不代表本人认同或者同意。


"乘船应该注意什么安全事项?""游泳的注意事项?""落水了怎么办?" 3月25日是第24个"全国中小学生安全教育日",昨天至今天上午,揭阳海事局组织"青年突击队"走进揭阳市空港经济区仁辉学校和少霏幼儿园,开展水上交通安全知识进校园宣传教育活动,近600名师生参加。 本次活动以"水上平安交通安全伴我成长"为主题,旨在进一步加强中小学生水上交通安全意识,营造浓厚的水上安全宣传氛围。来自揭阳海事局的"水上交通警察"通过知识讲座、现场演示、发放宣传单等方式,向在校学生们讲解乘船的注意事项、水上遇险时的安全常识、救生设备的使用方法等水上交通安全知识。 为了帮助学生更好接受新知识,活动创新形式,增加不少互动环节,如现场有奖抢答、救生衣穿戴大比拼等。"先认正反面,套紧贴身前,系好安全扣,鸣哨保安全..."在海事人员传授穿救生衣小口诀后,现场10余名学生举手上台参与了救生衣穿戴竞赛。此外,揭阳海事局向学校与幼儿园赠送了一批《小学生水上交通安全教育读本》,希望全校师生能够通过安全教育读本增长水上安全知识,掌握安全技能。 仁辉学校校长陈列佳表示,学校师生通过此次活动,学习救生衣穿戴口诀,了解水上遇险应对措施,掌握不少水上交通安全知识。"下一步,我们学校将组织全校师生认真学习水上交通安全教育读本,以点带面,让更多的学生掌握水上安全知识,提升学生安全意识。" 据悉,揭阳海事局已经连续8年在各中小学开展"水上交通安全知识进校园"活动,将水上交通安全教育带入学校教育课堂,累计发放约份安全宣传资料,近万名师生受益,得到家长、学校和社会普遍认可。 揭阳海事局有关人员表示,揭阳海事局将继续开展水上交通安全进校园活动,以彰显海事部门社会责任感,提升社会公众的水上交通安全意识和遇险应对能力为己任,深入宣传推广水上交通安全知识,扩大活动受益面,为打造平安和谐的水上交通安全环境贡献一份力量。 【记者】唐楚生 林捷勇 【通讯员】王伟滨 陈斯琪 【作者】 唐楚生;


父母参与如何影响孩子的成绩 thomas l·friedman 方陈 译 近些年来,我们处理过大量的关于提升学生学业成绩的评论文章,这些文章的作者们不断呼吁公立学校是多么需要更好的老师,他们认为,要是取消教师工会的话,我们的孩子在大型的国际测验(比如pisa-译者注)上获得的成绩就会像新加坡的孩子做得一样好。毫无疑问,好教师能让一个学生的成绩发生天翻地覆的变化,我们也应该聘请、培养和嘉奖更多这样的教师。但是我这里有一些新的研究显示:我们需要更好的父母。父母在孩子的教育上花的精力越多,孩子所获得更高成绩的可能性就越大。 我们是怎么知道这些的呢?每三年,经济合作与发展组织(oecd)都会组织一次国际学生评估项目(pisa),测验世界上主要发达国家的15岁孩子的阅读理解和运用所学的数学和科学知识来解决真实问题的能力-这些也是孩子在未来的大学生活和社会生活中获得成功的最重要的能力。与新加坡、芬兰和上海的15岁孩子相比,美国的孩子在pisa上的表现并不突出。 为了更好地了解为什么学生在pisa测试中的表现会如此迥异,oecd的一些成员国邀请其监考官andreas schleicher前去调查教室之外的影响因素。这一研究项目始于2006年,起初只有4个国家参与,到2009年增加到23个。每年pisa都会走访5000个学生的家庭,采访他们的父母"是怎样抚养孩子的",然后把父母养育孩子的方式与孩子的考试成绩做对比研究。两周前,pisa发表了其研究的三个主要发现: "在这些参与2009年pisa测试的15岁孩子中,父母从孩子小学一年级开始就经常陪伴他们读书的,比那些父母很少甚至根本就不陪孩子一起读书的孩子测试成绩高出了一大截。无论家庭的社会经济背景如何,只要父母在孩子成长的早期坚持陪孩子读书,孩子就能获得学业上的优势。孩子15岁之前,父母参与和孩子pisa测试的成绩关系十分密切。" schleicher说,"询问一下你的孩子在学校的日常生活,让他们觉得你对他们的学习生活有一种真诚的热情和兴趣,这样的交流,效果堪比数小时的家教辅导。这样的事情是所有的父母都能做到的,不管他们的教育程度、社会背景是怎样的。" pisa研究显示,"在2009的pisa测试中,父母从孩子小学一年级开始就 每天 、 差不多每天 ,或 一周一两次 陪孩子一起读书,其孩子在pisa测试中取得的成绩要明显高于父母 从来没有 、 几乎没有 ,或 每月一到两次 陪孩子一起读书的家庭。平均相差25分,这相当于前者在学习上已超越了后者半年时间。" 的确,家境富裕的学生更可能拥有(在教育上-译者注)参与度更高的父母。"不过,"pisa研究小组发现,"即使拿社会经济背景相似的学生作比较,那些父母在孩子小学一年级就定期给他们读书的学生,通常要比父母没有这样做的学生高出14分。" 父母参与到底包括哪些内容呢?"例如",pisa研究提示说,"通常,孩子在阅读方面的得分差异,与父母陪孩子读书、谈论这一天所做的事情,以及给孩子讲故事时的参与有着密切的关联。"父母如果仅仅只是跟孩子玩一些形式简单的游戏,这几乎不能促进孩子的pisa测试成绩。 在最近一场由全国学校董事会协会(national school boards association) 中心组织的公共教育研讨会上,这些pisa研究成果反响强烈,后来中心主任patte barth执笔写成论文,发表在最新一期的《美国学校管理委员会杂志》(the american school board jo rnal)上。 这篇题为《回到学校:父母参与如何影响孩子的成绩》(back to school:how parent involvement affects st dent achievement)的论文发现了一些"让人惊奇的"东西, barth写到,"研究发现,父母在家里陪孩子一起学习,这种参与方式是孩子获得良好成绩的最佳动力,它要好于参加家长会、学校董事会、担任班级自愿者、募捐,以及接送孩子返校,等等。" 的确,好教师是不可替代的,课堂教学的价值也是不可忽视的。但是,让我们停止继续往教师的肩上添加负担吧!我们也需要好父母,好父母能让教师的"教育力量"更强大。 (方陈编译自《how abo t better parents?》,2011年11月20日 《the new york times》) 原文: how abo t better parents?by thomas l. friedmanthe new york timesp blished: november 20, 2011in recent years, we ve been treated to reams of op-ed articles abo t how we need better teachers in o r p blic schools and, if only the teachers nions wo ld go away, o r kids wo ld score like singapore s on the big international tests. there s no q estion that a great teacher can make a h ge difference in a st dent s achievement, and we need to recr it, train and reward more s ch teachers. b t here s what some new st dies are also showing: we need better parents. parents more foc sed on their children s ed cation can also make a h ge difference in a st dent s do we know? every three years, the organization for economic cooperation and development, or o.e.c.d., cond cts exams as part of the program for international st dent assessment, or pisa, which tests 15-year-olds in the world s leading ind strialized nations on their reading comprehension and ability to se what they ve learned in math and science to solve real problems - the most important skills for s cceeding in college and life. america s 15-year-olds have not been disting ishing themselves in the pisa exams compared with st dents in singapore, finland and better nderstand why some st dents thrive taking the pisa tests and others do not, andreas schleicher, who oversees the exams for the o.e.c.d., was enco raged by the o.e.c.d. co ntries to look beyond the classrooms. so starting with fo r co ntries in 2006, and then adding 14 more in 2009, the pisa team went to the parents of 5,000 st dents and interviewed them "abo t how they raised their kids and then compared that with the test res lts" for each of those years, schleicher explained to me. two weeks ago, the pisa team p blished the three main findings of its st dy:"fifteen-year-old st dents whose parents often read books with them d ring their first year of primary school show markedly higher scores in pisa 2009 than st dents whose parents read with them infreq ently or not at all. the performance advantage among st dents whose parents read to them in their early school years is evident regardless of the family s socioeconomic backgro nd. parents engagement with their 15-year-olds is strongly associated with better performance in pisa."schleicher explained to me that "j st asking yo r child how was their school day and showing gen ine interest in the learning that they are doing can have the same impact as ho rs of private t toring. it is something every parent can do, no matter what their ed cation level or social backgro nd."for instance, the pisa st dy revealed that "st dents whose parents reported that they had read a book with their child every day or almost every day or once or twice a week d ring the first year of primary school have markedly higher scores in pisa 2009 than st dents whose parents reported that they had read a book with their child never or almost never or only once or twice a month. on average, the score difference is 25 points, the eq ivalent of well over half a school year."yes, st dents from more well-to-do ho seholds are more likely to have more involved parents. "however," the pisa team fo nd, "even when comparing st dents of similar socioeconomic backgro nds, those st dents whose parents reg larly read books to them when they were in the first year of primary school score 14 points higher, on average, than st dents whose parents did not."the kind of parental involvement matters, as well. "for example," the pisa st dy noted, "on average, the score point difference in reading that is associated with parental involvement is largest when parents read a book with their child, when they talk abo t things they have done d ring the day, and when they tell stories to their children." the score point difference is smallest when parental involvement takes the form of simply playing with their children.these pisa findings were echoed in a recent st dy by the national school boards association s center for p blic ed cation, and written p by the center s director, patte barth, in the latest iss e of the american school board jo rnal.the st dy, called "back to school: how parent involvement affects st dent achievement," fo nd something "somewhat s rprising," wrote barth: "parent involvement can take many forms, b t only a few of them relate to higher st dent performance. of those that work, parental actions that s pport children s learning at home are most likely to have an impact on academic achievement at school."monitoring homework; making s re children get to school;


在应对新冠肺炎外防输入、内防扩散的严峻情形下,面对新冠病毒普遍易感的今天,如何在充分 "外隔离"防控新冠病毒取得阶段性成效的基础上,加强"内隔离"防控新冠病毒已成为关键性的举措。基于新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)表述新冠病毒通过75%乙醇可有效灭活,笔者提出通过"含漱酒水、熏蒸酒气、涂擦酒精"构筑人体消杀灭毒的"内隔离"长城。 1、含漱"酒水" 含漱"酒水"是基于新冠病毒感染患者,咽拭子培养时核酸检测阳性,咽喉部黏膜附着有 病毒,故对于无酒精禁忌的人们,适时于早晚间含高浓度白酒水漱口之(离开高危接触环境人员应加做一次),附以按压可以生津的穴位-承浆穴(下唇正中间凹陷处),利于病毒排出。具体是先将清水含在口内,鼓动两腮,使清水在口腔内充分与牙齿、牙龈接触, 并利用水力反复地冲洗口腔各个部位,尽可能地清除掉存留在口腔内的食物残渣之时,排除口腔、咽喉部感染的新冠病毒。然后含10ml的高浓度白酒,用上述方法再漱口1分钟,漱完后不要再用清水漱口。 2、熏蒸"酒气" 熏蒸"酒气"是基于新冠病毒感染患者,病毒通过飞沫传播感染后,可深达呼吸道和肺部,临床可通过支气管镜肺泡灌洗液检测病毒核酸,故对于无酒精禁忌的人们,适时通过 熏蒸"酒气"腹式呼吸,利于湿化祛痰,排消病毒。具体是在防控新冠病毒安全环境下,先清洁漱口,采用超声雾化吸入方法,用白酒15-20ml注入雾化器内,手持雾化器,把喷气管放入口中,紧闭口唇,采用腹式呼吸(充分调动占人体呼吸80%的膈肌作用),以口吸 气、鼻呼气的方式进行深呼吸,可使酒挥发之气充分达至支气管及肺内,再通过3-5次主动腹式咳嗽(双食指柔压双耳垂后方-翳风穴,促咳效果更佳),将深部沉积肺部的"黏液"排出。 3、涂擦"酒精" 涂擦"酒精"是基于新冠病毒感染患者,病毒可通过接触传播感染,通过勤洗手、戴口罩、物表消毒等"外隔离"措施上,尚需对无酒精禁忌的人们,通过采用棉签蘸取白酒涂擦鼻腔、耳道、口唇等部位实施"内隔离"防控病毒。当使用"酒签"涂擦鼻腔时,因酒精刺激性气味,导致鼻酸而流泪(誉为急救穴的人中穴,刺激后眼眶湿润,要雀啄法针刺人会流泪),发挥了人体泪液自净作用(鼓励人们适当宣泄"哭"出来),顺势清洁眼道病毒。采用涂擦"酒精"时,要注意因春季气候特点,酒精挥发后致皮肤粘膜干燥,可酌情进行皮肤黏膜保湿呵护。 酒,最早见于甲骨文,自古就有医酒同源《说文》:"盛弓弩矢器也。"从匸从矢。(医yī)治病工也。殹,恶姿也;医之性然。得酒而使,从酉。王育说。一曰殹,病声。酒所以治病也。"医",会意,从"殹",从酉。"殹",治病时的扣击声。"酉",用以医疗的酒。繁体字的医(医、毉),两字都有一个"疫"字边。这说明中华民族的老祖先们,早就认识到,"防疫"是医学的重要组成部分。在世卫组织对中国防控新冠病毒取得的成绩大加赞誉之际,在新冠病毒大有变异之时,针对这一病役的特效药物及新冠疫苗尚待时日,且一个新冠病人的救治成本少则几万,多则百万,要打好一场旷日持久的战役,于新冠病毒"外隔离"取得显著成效的基础上,不断发掘《酒道》:望姿醒目顔,闻声捂鼻鲜,问色怡口恋,切空耕新田。"含漱酒水、熏蒸酒气、涂擦酒精"这一"三酒""内隔离"举措具有现实和长远意义。


唐代盛世实行对外开放政策,使得珲春盛极一时。当时吉林东部与日本列岛之间的舟辑往来不断,中国地方政权渤海国在珲春设立东京龙原府,珲春自此成了东北亚大陆通往海洋的友谊之港。渤海民族于727年开辟了珲春至日本奈良的海上航路,从此铺平了一条东北亚大陆和海上友好往来的航线,建立了史称"日本道"的"海上丝绸之路",中日之间的贸易从此打开。珲春是海上"丝绸之路"起点,我国唐代与日本往来空前频繁,日本"谴唐使"多从这里登陆。当时号称"海上盛国"的渤海,开辟了四条通往日本的道路,主要从陆路经波谢特湾进入日海。据史书记载,两国船队先后交往达50余次,最多一次渤海国就出使17只船,有325人。元、明、清三个王朝,相继在珲春设置重要的地方行政机构,进行有效的管理,为近代的珲春打下了坚实的基础。清代入主中原后,对发祥地长白山区实行长期的封禁政策。珲春在被封禁的200年中,同朝鲜的以物易物的互市贸易从未间断,同日本海西北岸各民族的交往也很密切。 19世纪中叶,帝国主义的大炮打开了中国的大门。沙皇俄国通过1858年《爱珲条约》割占了中国东北60万平方公里的土地之后,1860年又利用英法联军兵临北京城下、火烧圆明园之机,借口"调停有功",加以武力威胁,不出一兵一卒,迫使清廷签订了中俄《北京条约》,把黑龙江口至图们江口大约40万平方公里的沿海地区划归俄国,从而使中国失去了日本海的出海口。


原文地址:欣赏鸡血石的艺术精品,了解鸡血石的鉴别作者:酷溜溜 编辑:酷溜溜 鸡血石 昌化鸡血石与福建寿山的田黄石和芙蓉石,同称中国印石三宝。其中,昌化鸡血石被尊称为"印石皇后"。田黄石以两计,价值3倍于黄金,而通红的昌化鸡血石更是价逾田黄。 所谓鸡血石,就是石色艳若鸡血之石。按产出地区,鸡血石又可分为昌化鸡血石与巴林鸡血石,但这是中国藏家的分类方法,外国藏家把二者统称为中华鸡血石。昌化鸡血石产于浙江省昌化县以西约40公里,"浙西大峡谷"源头的玉岩山之中。该地多汞,鸡血石之所以呈现鲜红的鸡血色泽,其实就是硫化汞的作用。同一块石头,带血色的部分称为鸡血石,不带血色的部分称为昌化石,仅此而已。昌化鸡血石血色鲜活纯正,有"南血之称"。巴林鸡血石产于内蒙古巴林右旗,地处大兴安岭支脉西段的朝鲁吐坝乌兰坝南麓,其地细润,透明度好,以冻地为主,不含"砂钉",有"北地"之称。鸡血石中的红色部分称为"血",血色以外的部分称为"地"或"地子"。 重四吨的昌化鸡血原石 昌化鸡血石 价值四亿元的巴林鸡血石王 巴林福黄冻石-自然形 形成 鸡血石为朱砂(硫化汞)渗透到高岭石,地开石之中而形成,这样两者交融,共生一体的天然宝石,在国内鸡血石为朱砂(硫化汞)渗透到高岭石,地开石之中而形成,这样两者交融,共生一体的天然宝石,在国内外是极为罕见的。 性状 根据鸡血石的血色和质地可分为:大红袍、玻璃冻、田黄冻、羊脂冻、牛角冻、朱砂冻、藕粉冻、五彩冻、桃红冻、豆青冻、玛瑙冻、木纹冻、鱼脑冻、鱼子冻、蛇皮冻、雪花冻等。 鸡血的成份是硫化汞,石质则为地开石或高岭石,硬度为2-3度。石中时常带有水银斑及少量的石英颗粒突起于石表面。鸡血中除主要成份为硫化汞外,还含有少量的致色元素铁、钛,它们是深色染剂,它的含量多少是鸡血呈现不同红色的主要原因,含量多则血色呈暗红色。另外,鸡血石也含有不同的感光元素硒、碲,这也是鸡血在光照和热烤下退色或变色(呈现暗红)的主要原因。 分布 昌化鸡血石产地在浙江省临安县上溪乡玉岩山,矿洞分布在康山岭一带。 开采 颜色:鸡血石的颜色有鲜红、淡红、紫红、暗红等,最可贵的是带有活性的鲜红血形。 所处位置:鸡血石产自低温热液矿床、火山岩或热泉沉积矿的朱砂条带的头尾及边缘地带,产量相当有限。 用途:鸡血石主要用作为印章或是工艺雕刻品材料。"印石三宝"之一。 鸡血石含有辰砂、(朱砂、石英、方解石、辉锑矿、地开石、高岭石、白云石等矿物,且大部分含硫化汞等多种成份的硫化物以及硅酸盐矿物。产地不同,质地成分也不同,但都离不开硫化汞成分。 鸡血石由"地"和"血"两部组成。一般认为"血"的矿物成分主要是辰砂。"地"的成分,如昌化鸡血石,其"地"的矿物成分以粘土矿物中的地开石为主,也含有相当量的高岭石,明矾石、埃洛石、石英、黄铁矿等。 巴林鸡血石主要是高岭石和硬水铝石;而质地较为细腻的黑冻鸡血石和芙蓉冻鸡血石的主要矿物成分为地开石和辰砂;前些年在吉林某金矿之顶部发现有近似"金顶红"的脉石英致密块体,其中辰砂非常细小,质地坚硬细腻,也是硬地含辰砂石料,当地称朱砂玉。 鸡血石没有固定的形状,叫块石状,它的色状有块血、条血、梅花血、浮云血。 块血:分布没有规律,东生-块、西生一块,有的块石表面有一大块红色,而里面一点红的都没有;有的恰拾相反,所以购买鸡血石毛料风险很大。 条血:分布有规律。 浮云血:它生在宽带或条带的间接处,即象条血又象梅花血,血形象天上的浮云一样,故名。 鉴别 带血色的石头称为鸡血石,不带血色的则称为昌化石。 品评鸡血石,首先是看"血"的红色,以其鲜、凝、厚为佳。鲜者红如淋漓之鲜血;凝者聚而不散;厚者指有厚度有层次深透于石层中者。另外鸡血石的地张也是判断鸡血石的重要依据。地张就是红色染在什么样的石头上。鸡血石的地张以纯净、半透明,无钉与血之鲜红色彩交相辉映者为上品。鸡血石的品样可分为方形、长方形、椭圆形、圆形、畸形,尺寸大致以5-2公分的径边为宜。 鸡血石的质地细腻,带韧性,结构紧密,受刀不崩。 好的鸡血石都不加雕琢,以做印章为最宜。可以这么说,凡是加雕刻的鸡血一般都为遮掩其疵,是不足为贵的。 最著名的鸡血石按 产地命名分别是昌化鸡血石和巴林鸡血石。 按质地一般分为4大类: 冻地鸡血石、软地鸡血石、软钢板地鸡血石和硬钢板地鸡血石。 它同寿山田黄并列,享有"印石皇后"的美称,为中国印文化的发展作出了巨大贡献。 鸡血石因石头中具有鲜红色似鸡血的辰砂(朱砂)而得名。浙江昌化玉岩山的鸡血石开发始于明代早期,盛于清代乾隆时期,至今已有600多年的历史。鸡血石美丽、晶莹、稀少,历来被誉为"石后"、"印石公主"、"章石皇后"。 昌化鸡血石可分为冻地、软地、刚地和硬地四大类。冻地鸡血石为玻璃冻、羊脂冻、牛角冻、桃花冻等,微透明或半透明,硬度在2-3级。软地鸡血石的硬度为2-4级,刚地鸡血石是高岭石、明矾石岩经后期硅化的产物,硬度在4-7级。硬地鸡血石是成矿过程中硅化作用的产物,地质学名为辰砂硅化凝灰岩或含辰砂硅质岩,主要成份sio2,其硬度大于7级。 昌化鸡血石的品质是血和地。血色为鲜红、正红、深红、紫红等,鸡血的形状有块红、条红、星红、霞红等,并能达到鲜、凝、厚为佳,深沉有厚度,深透石中,有集结或 斑布均衡为佳。血量少于10%者为一般,少于30%为中档,大于30%者为高档,大于50%者为珍品,70%以上者珍贵难得。全红或六面血为极品。红而通灵的鸡血石称为"大红袍",红色"鸡血"以外,底色尚有黑、白、黄、绿、蓝、灰褐、紫、青等基本颜色,再加上浓淡深浅不一的各种色彩相互融合,天然浑成,不须人工雕凿,已构成一幅幅自然美丽的图案。黑白地与鸡血三色的称为"刘关张",也是奇妙之品,色彩奇丽,变化万千。除此之外,昌化鸡血石石质中,还具有"细、红、润、腻、温、凝"之六德。 影响鸡血石价格因素 一、血色;鸡血石的颜色从鲜红为最贵,次为朱红、暗红较差。鲜红者又称"活血";暗红因似凝血,故称"死血" ; 二、血量;一般来讲鲜红血含量大于30%的为高档品,大于50%为精品,大于70%为珍品,含血量也不是越多越好,如全部都是血,那就是一块辰砂而不是鸡血石了。对成品印章而言;六面血者为上品,叫"满堂红";四五面含血者为正品;三二面含血次之,单面见血者为下品。 三、血形;有星点状(点血),条带状(条血)、块状(块血)三种。血形评价应抓住"血"在石中的分布特点,若其云中似雾,构成抽象图形,则鸡血石价值培增。 作伪方法 由于鸡血石质佳价高,作伪者很多。鸡血石的作伪方法大体上有下面几种: 镶嵌法 采一质地较好的昌化石章,选择几面醒目的地方,分别挖出一个个深浅不一的小坑,然后用红色的硫化汞涂料嵌入,待其自然阴干后,再磨光上蜡。不过,这种嵌入的鸡血(硫化汞)没有层次,同时血与昌化石的交接处色泽生硬,没有过渡。 浸渍法 取一方昌化石,在需要的地方涂上硫化汞,阴干再涂,再阴干,使其血稍有层次,然后放在透明的树脂里浸渍,务使周身浸到,拾起晾干,再用细水沙打光即成。用这种方法做成的假鸡血石,因树脂易老化,日久表皮会泛黄,与内部的石色不相协调;同时树脂表皮的毛孔比较粗。用放大镜仔细观察,其表面有一点点细小的擦眼。 切片贴皮法 用切割机把石章的六个平面分别切割出薄如纸的六面。于其内需要的地方涂上硫化汞。待晾干后再用热烫的办法和以胶水把原来切割下来的六个薄片按原样贴回去,然后把薄片与胶合处的线角磨光。这样鸡血的红色看起来生在石章里面,而且自然分布。但血的层次毕竟只能停留在一个平面上。此类石章,只能局限于正方形或长方形的石章,其他的都不行。因为圆形和畸形的石章无法割断和刻边款,这样薄片烫贴的痕迹就显露出来了。 添补法 这是在真鸡血石上,再添加硫化汞,并在添加的部分表面罩上一层极薄的树脂,磨光后即成。这类方法是在血上加血,无疑是锦上添花,价值大增。同时真中有假、假假真真。所以对于特别好的鸡血石,在观察时必须注意和联想到作伪者的手法,方可避免"大意失荆州"的后果。 鸡血石料石的"鸡血"成份是辰砂,颜色鲜红者称血纯正,颜色偏粉者称血嫩,颜色偏紫者称血老。鉴定是否为辰砂的简单方法是试条痕,将它在无釉的瓷茶缸底(瓷饭碗底等)处划一下,如为辰砂即可见到划在茶缸底上的条痕仍为朱红色。如鸡血呈铅灰色,则仅是很薄的一层,在无釉茶缸底处划一下后,仍可见条痕与被划处为朱红色。用烧红的玻璃棒接触条痕时,因有硫的燃烧,条痕将由朱红色变为黑色,用放大镜观察尚可见到银白色汞的小球珠;将含辰砂较多处在铝片或其他铝制品上研磨后,于铝片或其他铝制品被磨处可见有蠕动生成的白色丝状长毛迅速产生,白色丝状长毛为研磨后产生的铝汞齐随着汞的迅速蒸发,铝汞齐中的铝迅速氧化而产生的氧化铝。如为鸡血石成品,可采用铝针,在不显眼处的局部稍加研磨,然后观察(最好用放大镜)针尖处是否有白色丝状的长毛生成。


"地球很危险,我们快点回火星去"这句一度成文网络上最热门的话。 近几年的数据泄露事件接连不断,企业选择加密软件来保护公司机密,但为什么还是会发生数据泄露事件呢?我总结了以下几点原因: 加密原理的漏洞 加密软件自身漏洞 加密破解软件的发展壮大 公司的运作已经无法离开几乎无处不在的信息数据和信息系统,保护对公司的成功日益重要的信息资产的安全已经成为一项战略性的目标。加密技术的发展让公司管理层看到了一丝希望。但是作为一项新兴技术,加密本身也存在不成熟的地方。 市面上,形形色色的安全公司都在强调自己的加密产品"快速"、"稳定"、"安全",但是加密的形式无非就是对称密码体制和公钥密码体制。 两种密码体制的比较: 对称密码体制 优点:加密速度快 缺点:密钥管理困难,泄密风险高。 公钥密码体制 优点:灵活,安全性高。 缺点:加密速度慢。 有加密就一定有解密!随着加密技术的不断发展,与其相对应的破解技术也在不断壮大。 唯密文攻击:从已知的密文中恢复出明文或密钥; 已知明文攻击:从已知密文和一些明文-密文对中分析明文; 选择明文攻击:可选定任意明文-密文对进行攻击; 选择密文攻击:分析者能选择不同的被加密的密文,并能得到对应的解密的明文(主要用于公钥算法)。 以上攻击强度依次增大,唯密文攻击最弱。这些破解技术只是针对加密原理的漏洞,实际上,安全公司的加密技术漏洞给企业带来的灾难性后果更加可怕! 加密技术漏洞危害增加,破解危机一触即发!每一家信息安全公司都在为自己的加密产品做宣传,但是破解的信息在网上也是随处可见。现在社会上就有那么一群人,就是靠破解加密软件为生。有需求就有市场,这群人就是专门为想盗窃资料的人服务的。就以北京e公司为例,网际间有大量的详细的破解说明,如此明显可怕的加密技术漏洞,对于选择这样的信息安全公司的客户来说,无疑是一颗定时炸弹,随时都有可能爆炸! 北京的e公司是以"程序+扩展名",磁盘加密管理为基础。那么稍微掌握一些加密知识的技术人员知道这些内容破解就很简单了。对于文本文件,北京e公司是以格式加密为主。网络上各种版本的破解案例显示该公司的加密软件不支持txt纯文本加密,还有传言说在启动时e公司加密产品会从c:windowssystem32目录读取它自己的一些配置文件,都是以.sys为后缀的几个文件, 比如chostinfo.sys 保存了e公司连接的服务器的ip,localclipinfo.sys 保存了打开加密文件的可执行程序的列表,docg ard.sys 保存了要监视的进程,比如qq要监视起来,避免通过qq传输文件等。printscreenblack.sys 保存了截屏的黑名单,避免通过截屏软件通过图片的方式泄露机密。这些文件只要修改扩展名就可以达到避免加密的效果。 这样的破解技术只是基于加密软件本身的系统操作,还有利用加密技术漏洞而开发的加密软件破解工具。 现在网上有很多加密软件破解工具,比较简单的是针对伪加密技术,也有比较高级一点的,主要针对像北京e公司这样企业级加密软件。所有的加密软件破解工具的工作原理均是后台自动打开应用程序,然后从内存中提取加密文件的明文。这些开发破解软件的人都是抓住安全公司的加密技术漏洞。目前有一款针对e公司等安全厂商的加密软件的专业破解系统。 关于这款软件的介绍: 用途: 该程序主要用于从安装了文档加密软件的电脑上把文件解密,解密后的文件将打包成一个文件(默认文件名为crack.crk).把这个文件复制到未安装加密软件的电脑上,用文件提取程序(getfile.exe)来读取文件. 使用方法: 该解密程序目前共有七种打包方式(请查看本程序的[伪造程序]页,打包方式列表),每种打包方式决定了解密的方法,所以,当你选择某种打包方式打包出来的文件也被加密时,你可以选择不同的打包方式再试。 当您采取[mode1]进行打包时,请按以下方法操作: 首先,启动filedecrypt.exe程序,切换到[伪造程序]页,选择打包方式为[mode1],假如您的电脑上对文本文件进行了加密,则"被伪造的程序路径"选择您的电脑上的notepad.exe文件,然后单击"生成伪造程序",则在当前程序所在路径生成一个notepad.exe的伪造程序,该程序即是filedecrypt.exe的副本,唯一不同的是版本信息及应用程序图标等信息修改成与实际的notepad.exe一样。 当你采取[mode2]、[mode3]、[mode4]或[mode5]进行打包时,请按以下方法操作: 首先,启动filedecrypt.exe程序,切换到[伪造程序]页,选择对应的打包方式(缺省为[mode3]),假如您的电脑上对文本文件进行了加密,则"被伪造的程序路径"选择您的电脑上的notepad.exe文件,再返回[解密]页,单击[添加文件]按钮,选择要解密的文件,文件添加完成后,再单击[打包],则刚才选择的文件自动打包到crack.crk中,把该文件复制到未安装加密程序的电脑上,用getfile.exe程序提取文件即可,所提取出来的文件将是明文。 注意: 1、[mode1]必须使用伪造程序进行打包,其它打包方式必须使用filedecrypt.exe程序进行打包。 2、如果"被伪造的程序路径"选择的是"c:windowsnotepad.exe"程序,并不是说仅能解密文本文件,其它任何格式的文件都能破解。 各种打包方式的适用范围: [mode1]的使用(适用于j公司、q公司、 m公司、e公司等) [mode2]的使用(未公开) [mode3]的使用(适用于j公司、q公司、 m公司、e公司等) [mode4]的使用(对有md5值验证的加密软件成功率较高) [mode5]的使用(对有md5值验证的加密软件成功率较高,经测试成功的有s公司、e公司3.0) [mode6]的使用(该打包模式仅能对office文件及a tocad文件进行打包) 图1 加密破解软件 由此可以得出结论,由于一些加密软件的厂商的加密技术自身的不成熟,市场上为企业提供加密保护的安全产品必定会有技术漏洞。正所谓"苍蝇不叮无缝的蛋",之所以存在各种加密软件破解工具,就是因为安全公司的产品存在加密技术漏洞。 只有掌握加密核心技术才能赢得这场破解与反破解的战役! 山丽防水墙系统将对称加密与非对称加密相结合,这样的技术创新将被破解的可能性降到最低。同时,山丽防水墙系统的加密追求的是"全盘"加密环境。由于整个磁盘都是加密状态,在其内部创建的所有文件数据都是密文保护状态,就算在内存中找到了明文状态的文件,但在加密的大环境下,从内存的临时文件中复制粘贴出来的内容还是密文。可以说,山丽防水墙系统的全盘加密无畏市面上的破解!


去国外读书,绕不过语言和各类考试。涉及到加拿大申请中学的考试主要包括:雅思、托福、小托福和ssat。 各类考试适应各年级 雅思和托福:适用于申请加拿大中学10年级或以上的学生 小托福:针对申请加拿大中学7-9年级的学生 ssat:面向申请加拿大中学7年级以后的学生 1-11年级(11年级相当于我们的高二) 这个区间里,绝大多数公立学校不要求国际生提供雅思或托福成绩,也不需要提供ssat等考试成绩。基本都是根据学生之前两年的学习成绩申请对应的年级。 私校方面,主要分为国际学校、教会学校和贵族学校。国际学校和教会学校和公立学校的要求类似,对雅思托福和各类考试如ssat并不强制要求 贵族学校有所不同,一般7年级或以后就开始要求学生提供ssat成绩了,然后7-9年级一般也会参考小托福成绩(toefl j nior),10年级或以上建议提供雅思和托福成绩,10年级最好达到5.5,11年级6.0或6.5,12年级基本不招生。 加拿大中学12年级(相当于我们高三) 一般国际生都很难直接入读12年级,关键原因是国内学生的语言需要进一步提高,才能跟上12年级的课程节奏,因此,一般会读11年级,即使学生在国内已经完成了高二学业。 对于直接入读12年级的学生,虽然多熟公立学校依然不要求提供雅思或托福,但如果希望快速毕业,那入学前最好达到雅思6.0或以上水平,5.5的话,这个英语水平对加拿大留学课堂上的听讲,发言有很大帮助,这个英语水平以下,多数需要两年或以上完成加拿大中学学业。 私立学校方面,国际学校招收12年级学生,一般不要求雅思、托福和ssat。教会学校和贵族学校基本不招收12年级学生。 如果大家还有什么不清楚的地方,可以直接咨询金吉列加拿大留学老师,老师会详细的为您解答。


"海水如血!" 那段时间,不少人曾这么悲壮地说起靠近黄骅港的渤海,但到海边 去过的人都知道,这决不是什么诗意的感伤,那是去年10月以来,渤 海湾黄骅水域真实的写照。 今年元月,记者就目睹了海水的这种"变异"--海岸边白沫 泛起,褐红色的海水加杂着类似洗衣粉的气味,随着海潮涌进近海河 道。经有关部门测量,污染海水的溶解氧是零,仅此一项,就足以造 成近海400多平方公里内的鱼虾灭绝。 手捧着"血色"海水,记者只能猜测海水是咸还是酸,因为这样的 海水,谁也不敢用口去尝。 问题是,都知道污染的"罪魁"是上游河道排污所致,但谁是排污 的"祸首"却是个未知数。据说,河北、山东的这条界河,上游的排 污企业有数百上千家,没有一家企业愿意为这次海水污染负责。也就 是说,事情过去半年多,受灾的渔民还找不到一个真正的"被告"。 他们相信政府,相信上级组织的尽力协调。另外,渔民们还有希望, 他们指望最近污流减轻排放,海水复原,他们秋后仍能再有好收成。 渔民们的胸襟像大海,他们见惯波峰浪谷,心中也能容纳百川。 但不捐细流的大海能长时间容纳污染了的百川吗? 据不完全统计,每年由陆地排入渤海的污水总量约30亿吨,所携带 的污染物约70万吨。1992年,渤海污染水体中超过国家一类海水水质 标准的污染物的污染面积仅占整个海域面积的25%,而今,这个数字 已高达56%。如照此速度发展,渤海再宽广的胸怀,再健康的体魄, 也会患"心肌梗塞"。 这不是危言耸听。 80年代末,黄骅海域就发生过大面积夜光虫赤潮,造成直接经济损 失数亿元。而就在一周前,新华社还刚发出消息,警告说,今年我国 海域将有近30次赤潮出现,其中就包括环渤海的黄骅、葫芦岛等渤海 海域。 专家说,渤海是内海,如果渤海湾的水被彻底污染,要200年才能 换回一湾清澈的海水。 日益加剧的渤海污染,已引起党和国家的高度重视,《渤海碧海行 动计划》已于去年出台。根据这个计划,我国将用15年的时间投资60 0多亿元,给渤海"洗澡"。第一阶段计划为2000年至2005年,首要 目标是所有陆域工业污染源,都要实现达标排放。 其实,目前国家也不允许陆域企业不达标排放。但达标不达标,维 持还是关停,直接关涉到一些部门的利益,而关停或加大治污力度, 就意味着利益损失。国务院关于污染治理的原则是谁污染谁治理," 各扫自家门前雪",本没什么错,可治理污染都在各地进行,治理的 目标也是各自定,治理好不好也是由地方说了算,如此,各地都能自 觉地都把"门前雪"扫干净吗? 行政的条块管理就是这样,问题是流动的污水可不管行政界限,哪 里地势低,它就往哪流。于是,某些地区就容易形成这样的局面:排 污的地方利益丰厚,下游却无端遭殃。"可持续发展"是世界潮流, 是"必由之路",但这多停留在某些人的口头,眼前利益却谁也不能 不顾及。因此,有识之士早已指出,治理污染我们缺的不是全社会的" 关心",而是各级政府是否有以大局为重、壮士断臂的"决心"。 保护环境,就是保护我们的生存空间。 对世世代代靠打鱼为生的渔民来说,海就是他们的"土地"。当清 澈的海水成为酱红色,鱼虾大量死亡,渔民赖以活命的"土地"已经 被无情地剥夺,其生存的空间已经变得极其狭小。 而对我们来说,海水,又何尝不是我们共同的"土地"? 世界环保先行者早就提出"土地共同体"的概念,即土地不光是土 壤,它还包括气候、动物和植物,当然也包括河水、海水。人则"是 这个共同体的平等一员和公民"。今年"世界环境日"的宣传主题就 是"世间万物,生命之网",也就是说,人,只是这无边之网的一个" 结",哪怕一棵树,一叶草,一汪水洼,都与自己未来的命运休戚相 关,决不应也不能站在任意君临取舍的位置。 "海水如血",渤海湾触目惊心的污染,再次给人们敲响了警钟。 渤海是我们共同的"土地",如果污染不能及时治理,我们失去的 绝不是成吨的鱼虾,还有碧水蓝天,还有子孙后代本应引以自豪的海 岸线。


原文地址:我对小学生跳级的看法作者:月月 小学生跳级的成功案例一:张佳睿用两年时间在家自修小学和初一、初二的课程,高二那年考托福,满分120分她却考了110分,之后她只身前往香港,参加了美国sat考试(相当于美国"高考"),并考了1990分的好成绩。此后,张佳睿就开始着手向美国多所高校递交申请和个人简历,张佳睿向杨伯翰大学、马凯特大学、贝勒大学、德雷塞尔大学、森林湖学院、艾达菲大学、迪堡大学这7所美国大学投简历,这些学校都给她发来录取函。在7所美国高校中,她最终选择了杨伯翰大学的会计专业。因为该校每年可为她颁发奖学金2000美元,另外还会为她提供每年7900美元的校内工作。 小学生跳级的成功案例二:湖南科学技术出版社不久前出版了《超越课堂-一位博士女孩的家教揭秘》一书,书中讲述了李路珂同学三次休学、两次跳级、15岁上清华、20读博士的奇特求学经历。 小学生跳级的成功案例三:刚刚过完7周岁生日的市区小女孩子晏,已经是一名五年级的学生了。子晏只用短短一年时间就"连跳四级",完成了从小学一年级到五年级的跳跃。据他母亲讲,子晏两岁就开始识字,三岁能独立阅读《安徒生童话》和《格林童话》了。他喜欢看书,不爱看电视。 以上案例所谓的成功是孩子跳级后比较顺利的完成了学业,在完成学业上没有任何的问题。一部分小学生在学业上"吃不饱"跳级是具有可行性的,这部分学生与其让他在课堂上"煎熬",不如让他跳级。因为他在课堂上就是在浪费时间,而且长期下去,还会影响到孩子的求知欲和学习态度。一位群友的孩子他特别爱看书,据群友说,每年要看400本书,像孩子有那么大的阅读量,孩子的理解能力是绝对没有问题的,孩子幼儿园上了大班,把小学一年级的东西都学完了,由于没有到上学年龄,于是在家休学一年,休学期间也看了大量的书籍,于是听了别人说休学要谨慎的说法,于是就又上了一年级,孩子嫌学的知识过于简单,又是孩子学了两遍的东西,现在是在学第三遍,孩子自然是有些厌倦了,于是群友说,孩子的学习态度不认真,孩子经常审题就做了作业导致孩子考试很粗心。群友很后悔让孩子上了一年级,很后悔没有让孩子跳级。现在群友说,孩子二年级的东西也掌握的很好了。我们很多人就建议他升三年级吧。可是现在很多公办学校不允许跳级,私立学校学费一年要3万的学费,感觉又上不起。群友发愁的不知道怎么办呢。我认为什么事情都事在人为,公办学校实在不允许,就找个便宜一点的私立学校,实在没有便宜的私立学校,干脆让孩子在家自学算了,反正孩子阅读能力超强,自学能力应该也不弱,还有群友这位全职妈妈的辅导应该没有任何问题的。特殊的孩子就应该用特殊的方法来对待。 至于有些家长担心孩子跳级以后,怕孩子适应不了新环境,孩子的体能会跟不上大孩子。我想孩子在跳级之前家长就应该考虑到这些问题,只有家长最了解自己的孩子,有些孩子适应环境的能力是比较强的,就像我孩子,我觉得他适应环境的能力就可以的,他特别爱串门,到了小朋友家玩了之后我是随时都可以走的,从不黏我,其实他从大概四岁就是这样。刚上幼儿园中班时,接触了一个新的班级,我送他去,我走得时候,我跟他说,我会下午5点来接你的,孩子从来都不哭的。其实家长只有平时多给孩子一些爱,多陪伴孩子,不要老是吓唬孩子,孩子就会有很强的安全感,孩子一旦有安全感后,孩子就自信了,于是孩子到什么地方都不会怕爸爸妈妈不要他了。至于孩子的体能问题,就是适当的每天让孩子进行2个小时的户外运动,孩子的体能就会增强的。 另外,我觉得是不一般的孩子才可以跳级,可以跳级的孩子毕竟是少数,不能为了跳级而强迫孩子进行超前学习,一般来说,如果对孩子的早期教育(0-5岁)做得比较好,孩子就会比同龄孩子更聪明,孩子的接受能力也更强。这种早慧的孩子(不过前提是孩子也爱学习)就可以考虑跳级,毕竟学校的教育是照顾中等孩子的教育,对于比较强和比较弱的孩子是照顾不到的,只要他的环境适应能力和能友好的与小朋友相处,加上他的体能也不错。就像前面我提到的群友的孩子,他的孩子爱阅读,阅读量又大。群友又说孩子的求知欲很强,那这样的孩子绝对能跳级的,不跳级都是一种浪费。早期教育的重要性大家应该有所耳闻,但凡重视家庭教育的家长都应该知道好的早期教育是可以有效的开发孩子的智力的,卡特威尔教育就是一个很好的例子,尽管他的教育不能完全的照搬,但很多东西是值得借鉴的。陈钱林强调,跳级前,家长应该多关注孩子的心理状态,让孩子把跳级看成一次学习的挑战而不是骄傲的资本。小学知识的学习大部分是靠记忆,孩子记忆力突出的话,孩子的学习起来就更轻松了而且学得更快了。 当然学校的教育不仅仅是知识的学习,而且可以锻炼孩子的很多的能力,不过目前中国的教育知识的学习还是很主要的。如果正在为孩子跳级与否而发愁的家长看到我的博文会不会对你有所帮助呢?欢迎各位博友留言,有什么疑惑可以留言,或许我可以帮助到你。


明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的王朝,明朝起于1368年,止于1644年,有着二百七十六年历史,共有十六位皇帝。明朝的这十六位皇帝,都各有特色,有荒淫无道之人,暴力杀戮之人也有满腹经纶、才华横溢之人。明朝的第三位皇帝,朱元璋的第四个儿子,明成祖朱棣就是一位文武全才。朱棣生于南京,起初被封为燕王,后来发动靖康之役,从建文帝手中夺取政权,于1402年登基称帝。朱棣是历史上一位备受争议的人物。他的皇权名分不正,是夺权而来的。但他功勋卓越,在位22年,改革政治,加强皇权,发展经济,开创了"永乐盛世",被称为"永乐大帝"。 越南又叫交趾,后来改名叫越南,是中国南部的一个国家。自汉唐以来,安南一直都是我国的领土。五代十国时期,因为政治混乱,无力管辖,小国安南处于半独立状态,堪称是东南亚最强国。明太祖登基后,不愿四处征战,大动干戈,没有及时的处理安南问题,使得安南一带蠢蠢欲动。朱元璋建立明朝后,安南内乱严重,政治危机。安南权臣黎季犁弑君自立,并派人攻打思明路永平寨,占领明朝的部分国土。他上书朱棣,妄图以一面之词蒙蔽真相。安南形势危急,朱棣随即派人前去探察实情。 在审查核实期间,国主的孙子陈天平被送往安南。国相黎季犁害怕事情败露,沿途设伏追杀陈天平。在伏击过程中,明朝军队损失惨重,聂聪将军也被杀害了。朱棣闻言大怒,安南区区一个小国,居然敢设伏攻打明朝的军队,甚至诛杀聂聪大将军。朱棣一怒之下出兵安南,寄希望于武力解决安南问题。根据史书记载,出发之际,朱棣亲临为将士们践行,场面非常宏大。朱棣派出两路远征军,由张辅、穆晟带队,兵分两路从广西和云南出发,向安南进发。张辅、穆晟两位将领用兵如神,将士们奋勇杀敌,明朝军队所到之处,势如破竹。安南成溃败之势,不敌明朝军队。 两军在河内交战时,受到当地的地形、气候影响,明朝军队处于下风。安南士兵利用大象进行作战,士兵坐在大象身上,普通的刀剑伤对大象毫无阻碍,安南兵占据优势,力压明朝士兵,明军束手无策。久经沙场的将军张辅想出了用狮子吓唬大象的方法。他命令士兵画出狮子的画像,用以吓唬大象,同时,将马匹的眼睛遮蔽。这样一来,大象看到狮子的画像就会受到惊吓,从而影响作战,而明朝军队的马匹却因眼睛被蒙蔽而不会受到影响。张辅利用动物界弱肉强食的规则,战胜了安南军队,大获全胜。明朝军队顺利进入安南地区。后来,国相黎季犁等人被处死,安南内乱平定。明成祖朱棣考虑到安南地区与明朝一脉相传,直接将它设为一行省,将安南并入明朝的领土。


科普介绍发病年龄滑膜肉瘤在所有年龄都可发生,好发年龄为20-40岁,大多数文献显示发病人群多集中在青壮年,是除横纹肌肉瘤以外最常见发生在儿童和青少年身体的恶性软组织肿瘤。发病部位滑膜肉瘤通常起源于肌肉、筋膜等处,发病率达到全部原发性软组织恶性肿瘤13%,在是临床上属于一种叫常见的恶性肿瘤。滑膜肉瘤多发生于四肢部的大关节周围,以下肢发生最为多见,最常见的发病部位集中在膝关节周围、与腱鞘、滑膜囊、关节囊等关系密切。据相关文献报道又有众多医疗工作者发现滑膜肉瘤出现在肺内,肾脏等脏器内,这在以往比较罕见,但在近些年有明显上升趋势。口腔颂面部滑膜肉瘤病例同样在近年来稍有上升趋势,可发生于舌、颜下颂关节、上颂窦、下颂骨、及咽颊部等部位。推测该疾病在罕见位置发生的原因一方面与诊断的标准和方法进一步发展完善有关,另一方面滑膜肉瘤作为一种恶性肿瘤,其发病率增加也可能与环境因素,精神因素,饮食因素等众多增加癌症发病率的因素相一致。局部表现在临床表现上,大多数的滑膜肉瘤表现为无痛性肿块,发病可持续数年之久发病后5年生存率约54%滑膜肉瘤的肿瘤体生长期即病程平均可达到2-4年,肿块的直径介于2.1-27. 2厘米之间,除单向纤维型以外的分型一般生长相对缓慢,并呈进行性增大,也可过段时间后突然增大,少数可在较短时间内迅速长成。肿块发生在局部,质地硬且有韧性,位置比较固定,稍可移动,缺乏特异性。临近关节肿块部位常伴随有关节活动功能障碍,经活动后及在夜间疼痛加重。早期一般无疼痛,或可伴有局部性疼痛及肿胀,皮肤表面一般无发红肿胀,有时疼痛不明显,或出现短期疼痛。滑膜肉瘤的最常见转移部位依次为肺、淋巴结和骨,并且由于患者对此种类型的肿瘤了解较少,并缺乏科学的体检习惯,大多数患者发现时,肿瘤细胞已经转移至肺部或淋巴,属于晚期,治疗预后差。鉴别诊断但滑膜肉瘤需与以下常见良性病变及几种软组织肉瘤相鉴别:①色素沉着绒毛结节性滑膜炎:病灶生长缓慢,边界清楚,密度均匀,多呈中等或长t1短t2信号,增强扫描较均匀强化,可伴关节腔积液,较少出现钙化和大块状边界模糊的溶骨性破坏区;而滑膜肉瘤无弥漫滑膜增厚。②腱鞘囊肿:在腕关节多见于背侧,指间关节多见于屈侧;多数病灶较小,直径一般为1.5-2.5cm,不与关节腔相通;软组织肿块不累及骨质,无弼化及骨化,在嫩i图像上与液体信号相似;而滑膜肉瘤多见于大关节。③关节结核:关节间隙变窄,关节周围软组织和关节囊肿胀,关节面非承重区(骨端边缘部)出现骨质破坏及骨质疏松;而滑膜肉瘤多不侵犯关节腔。④纤维肉瘤:多位于大腿和膝部,巨大软组织肿块而骨质破坏较轻,无明显韩化,由外向内侵犯骨结构,边缘常有硬化带;纤维肉瘤发病年龄较滑膜肉瘤大。⑤恶性纤维组织细胞瘤:多见于50-70岁中老年人,平均发病年龄近50余岁,好发于大腿,与四肢关节没有明确的联系,由于肿瘤的多样性的组织学结构,其mri表现更为不均匀信号,增强扫描强化明显;增强明显强化和滑膜肉瘤不同。⑥平滑肌肉瘤:多见于子宫和胃肠道,瘤体内多有坏死、出血、囊变,瘤体t1wi大部表现为肌肉信号;平滑肌肉瘤常发生于肌肉组织内,tiwi为等肌肉信号为其特征,增强后实质部分明显持续显著强化均不同于滑膜肉瘤。⑦横纹肌肉瘤:儿童常见的恶性肿瘤,表现为无痛性深部肿块,多表现为肌肉密度,肌纤维间脂肪密度消失,磁共振t1wi表现为近似肌肉信号,t2wi肿瘤信号明显增高,且均均匀;而滑膜肉瘤常见不定形的小斑点状韩化,可与横纹肌肉瘤相区别。⑧脂肪肉瘤:因常含脂肪成分,且瘤内一般没有韩化较易与滑膜肉瘤鉴别。滑膜肉瘤常见误诊原因滑膜肉瘤的临床误诊率极高,有人研究67例中60例被误诊,误诊率为89.6%,而早期明确的诊断对判断预后及治疗均有重要的作用,滑膜肉瘤的病理诊断经历了从大体到光镜、电镜,依靠特染、组织化学、免疫组化,均无法实现快速高效的诊断,今天分子生物学的迅猛发展,fish及rt-pcr技术已逐渐应用临床,随着dna芯片技术的不断完善,已经在基因诊断、基因表达研究、基因组研究及发现新基因等医学领域中得到广泛应用,相信用于筛查滑膜肉瘤中syt-ssx的dna芯片在不久的将来有望应用于临床工作中。单纯从病理学的角度分析以往在临床上的误诊,总结出常导致误诊的影响一方面由于滑膜肉瘤的细胞形态复杂多样,难以区分其中的单相型细胞与其他种类的梭型细胞,另一方面由于大多数诊断并不采取免疫组化染色的方式,使判断的难度增加而误诊。因此,滑膜肉瘤的诊断需要加做采用多种抗体的免疫组化染色以避免误诊。由于滑膜肉瘤的初期病症状较轻微,缺乏典型的x线表现,临床症状和体征方面也没有区分于其他肿块的特异性表现,在查体中仅依靠发病部位的诊断方法比较单一,尤其当单纯的软组织内有包膜,边缘清楚的肿块极易被误诊为良性肿瘤。若肿块小并且呈结节状,甚至容易被误诊为腱鞘囊肿。另外,有文献报道称当滑膜肉瘤的直径不大,且未对周围组织产生侵犯之前,其影像信号均勾且清晰,很难与一般的良性肿瘤区分,但如果已经能判定肿瘤已经对周围有侵袭,即可以基本确定为恶性肿瘤。另外误诊的原因常见的还有投照条件不当,使成像只显示骨质变化,不能很好的显示软组织影。近年来,滑膜肉瘤的发病部位和年龄均有不同程度的变化,一些患者的发病年龄及发病部位不典型,缺乏相应的骨质变化,加上临床上对其认识不足,易被忽略而误诊。软组织肉瘤的影像学诊断特征性不明显。其中滑膜肉瘤的影像学表现与脂肪肉瘤、平滑肌肉瘤等多种软组织肉瘤相近,确诊为滑膜肉瘤之前需要仔细与上述各种肉瘤相区。并且,当滑膜肉瘤处于早期时,并未对周围的骨质产生很大影响,且进展速度缓慢,在临床上很难与良性的肿瘤相区分。综合考量患者的年龄及发病部位,当患者年龄处于30-60岁并且肿块发生在四肢部位时,可以考虑为滑膜肉瘤,再进一步选择其他诊断方式进行确诊即可。一些处于较深解剖位置处的病变,如:髋关节,在临床上误诊率更高。肿瘤可侵犯周围的骨组织,在早期对周围骨质的影响较小,随着病程的发展可能发现对周围骨质的严重侵袭,产生不规则形状的骨松质,其影像上有囊状的透光部分,骨小梁的硬度增加并且粗壮。有些患者的影像学诊断尽可见软组织肿块,其中或伴有韩化或不伴有,同样需要结合患者年龄和患病部位,当肿块处于四肢关节附近。x线检测又无其他疾病的明显特征时,可以考虑为滑膜肉瘤。在病理诊断方面,对滑膜肉瘤的诊断常由于取材位置或方法不当,没有取到最具有代表性的部分而造成误诊。因此,在临床确诊之前,综合肿块的压痛特征及发病部位的特点及x线表现后方可确诊,其中x线可显示有软组织肿块,具有清晰的边界或对周围有侵袭表现。诊断前多方面考量检测结果,如可以结合免疫组化和电镜观察,则准确诊断的可能性会有大幅度提高。在临床上,医务工作者应当注意以下几点,即可减少误诊率:除了骨关节检查以外,应注意对软组织进行影像学检查,滑膜肉瘤的软组织肿块呈均匀一致的致密影,有时可见细小的兴化斑。有条件时,可选用对软组织分辨率高的mri进行检查。诊断困难时,建议早期行手术活检,术中快速冰冻切片,一旦诊断确立,一期手术切除,减少血运转移的可能性。滑膜肉瘤的临床治疗目前对于滑膜肉瘤还没有标准化的治疗方法,一般认为对发生在四肢的滑膜肉瘤根据患者的病理学指标选择治疗截肢术治愈率最高。国外报告局部切除术后, 复发率达55%。鉴于肿瘤细胞浸润常发生在肿瘤的包膜外,故单纯局部切除肿瘤部位的治疗方案并不完善[ 9]。当手术切除沿着包膜进行时,很易导致肿瘤细胞的扩散,最终常致局部复发及远处转移。当肿瘤的发病位置处于解剖状况复杂的位置如腹股沟、腋窝、椎旁时,对其进行局部切除的难度增加,同时影响预后。实行切除手术时,如果操作不到位导致切除不彻底或因肿瘤体积过大、对周围组织的侵犯过深等客观原因伤及患者的主要血管、神经,可能导致肿瘤转移。对于情况过于复杂的患者保守使用高位截肢术比较安全。对于直径较小且边缘清晰进展程度较缓慢,恶性化程度低的患者,在手术中使用止血带进行行动脉插管化疗或局部彻底切除手术的治疗安全性更佳。滑膜肉瘤与多数肿瘤疾病一样,手术等治疗后的预后情况与治疗前的肿瘤分期相关,所以应争取在瘤体尚小(小于5cm)时确诊,积极选用肿瘤的广泛切除或根治性切除,进行区域肿大淋巴结清除。滑膜肉瘤的手术后复发率达50%,在手术后的两年内,多数患者可能复发肿瘤病转移,转移部位多涉及脏器如肝脏、肺或局部淋巴组织等处。临床应用证实,滑膜肉瘤对于单纯的放射性疗法并不敏感,不能达到彻杜绝肿瘤转移再发生。目前医院更趋向于使用局部广泛切除合并放疗的综合疗法。国内外临床研究均表明,术前术后是否合并放射性疗法和化学疗法是提高治疗效果、改善手术预后的关键。不能手术的患者或肿瘤细胞已转移的晚期肉瘤患者的预后很差,患者的生存期从治疗开始不到1年。在以往的滑膜肉瘤治疗过程中,因为大多数学者认为滑膜肉瘤对化疗不敏感,化疗并不经常被釆用。而近年来在手术后辅助以大剂量的化疗在滑膜肉瘤的治疗中被广泛应用。有研究者认为对101例四肢发病的滑膜肉瘤患者手术后随机分组,分别为手术加化疗组(使用异环磷酰胺化疗方案)和手术后不加化疗两个组,两组的5年生存率分别为89%和68%,提示手术后辅助以化疗可以增加患者的生存率。阿霉素作为治疗滑膜肉瘤的最有效的药物之一,其药物有效率介于20%到30%之间,并且其疗效与剂量呈现正性相关。有文献显示使用综合治疗方法治疗恶性程度较高的四肢部滑膜肉瘤疗效较好,术前使用化疗药物进行放疗使肿瘤体积一定程度的缩小后,在进行局部切除的相应手术,术后继续采用放射治疗及化疗,患者4年生存率达到48%。目前临床上治疗滑膜肉瘤的方案主要是以阿霉素单药或在此基础上实行联合治疗方案,包括阿霉素+异环磷酰胺方案、阿霉素+氮烯咪胺方案及异环磷酰胺+氮烯咪胺+阿霉素等联合方案,异环磷酰胺+氮烯咪胺+阿霉素方案正作为治疗滑膜肉瘤的首选方案,1993年,有研究者经过研究发现异环磷酰胺+氮烯咪胺+阿霉素方案对于滑膜肉瘤晚期的初治患者有效率可以达到32%,中位生存时间达到12. 5个月,但是该方案有严重的血液学毒性及阿霉素的相关心脏毒性,严重影响了其广泛应用。而应用改良的异环磷酰胺+氮烯咪胺+阿霉素方案,即使用四氢吡喃阿霉素替代阿霉素治疗晚期的软组织肉瘤,方案的总有效率达到42. 59%且不良反应较轻。另外,多西紫杉醇和吉西他滨等一些抗肿瘤新药也正逐步应用于临床,但目前其临床研究仍处于临床实验阶段,疗效等相关数据尚不确定。综合文献结论可知: 滑膜肉瘤的综合治疗的方法对于其治疗最有效。在手术基础上根据患者状况可选择化疗、放疗等方法辅助疗效。肿瘤直径大小,患者性别,年龄阶段,肿瘤进展程度及癌细胞的分化程度,以侵袭的血管神经等多种因素均可影响患者的预后情况。其中对肿瘤的情况是否能够通过手术较彻底清除是最关键的影响因素。术后滑膜肉瘤复发率较高,并且可以转移至周围脏器如心包、肝脏、肺等处。当瘤体的直径小于5厘米时,患者的预后明显优于瘤体大于5厘米的患者。患病部位为四肢的患者预后较好,相比较而言发病部位处于躯干部及脏器的患者预后不佳。未发生骨组织破坏前的患者预后优于已发生骨破坏患者大部分在两年内复发后死亡。当病程较长时,软组织内出现钙化一般恶化程度较低。需要特别要注意的是,在进行活检或穿刺检查时的操作可能引发血行改变,对预后的影响也很大。滑膜肉瘤的早期发现、早期确诊及早期治疗对提高患者术后生存率具有重要的现实意义。滑膜肉瘤的预后关于滑膜肉瘤的预后,有文献报道得出(1) 与其病理分型有关,未分化型较分化型预后差。(2)与肿瘤大小有关,wright认为,认为瘤体大小是最重要的因素。瘤体大小4cm,预后较好。据文献报道,若肿瘤直径小于4cm或有广泛钙化则预后较好,5年生存率可达82%.肿瘤复发多见于治疗后2年, 有12-13的病例有转移。(3)滑膜肉瘤的肺转移率达74%一81%,对肺转移瘤及肺原发性滑膜肉瘤应采用化疗及放疗,否则预后差。(4)肿瘤位于腹股沟、腋窝、椎旁者,解剖复杂,局部切除更不彻底,预后差、滑膜肉瘤患者5年生存率为50%。综上所述,滑膜肉瘤发生率极低,但预后极差,死亡率极高,早期诊断极困难,需广大医务工作人员及患者提高对其的认识。


极有趣味的语文游戏-适合语文课堂教学 极有趣味的语文游戏玩法: 第一轮:选拔题 1、 成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。 例:粗茶淡饭( 山珍海味) 答案:流芳百世(遗臭万年 ) 指鹿 为马(点石成金 ) 精雕细刻( 粗制滥造) 雪中送炭(锦上添花 ) 伶牙利齿( 笨嘴拙舌) 2、说出有"舌"字的成语,说得最多的胜出。 答案:七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。 3、 各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语(包括成语、惯用语等)。 例如:一是一,二是二 答案:一不做,二不休 一心一意 二一添作五 三心二意 三下五除二 三人同行,必有我师 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八九不离十 八仙过海,各显神通 九九归一 九牛二虎之力 十有八九 十拿九稳 4、 下面人名各取自什么成语? 杜鹏程(鹏程万里 ) 陈残云(风卷残云 ) 王任重(任重道远 ) 刘海粟(沧海一粟 ) 丁慧中(秀外慧中 ) 焦若愚( 大智若愚) 5、 成语填空 第一组:(心)服(口)服 (以)德(报)德 (以)讹(传)讹 (以)牙(还)牙 (倚)老(卖)老 (将)计(就)计 第二组:神(乎)(其)神 精(益)(求)精 痛(定)(思)痛 欺(人)(自)欺 日(复)(一)日 微(乎)(其)微 8、怪体诗如何读? 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙) 第二轮: 初级 1、"大珠小珠落玉盘"所形容的是什么乐器的弹奏声? a、琵琶 b、古筝 c、扬琴 2、《孔雀东南飞》里,刘兰芝"十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书",请问,"箜篌"是什么乐器: a、拨弦乐器 b、击弦乐器 (a) 3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的: a、强拍 b、弱拍 (a) 4、我们常说"隔着门缝看人",当我们隔着门缝看人时,看到的人: a、比原来扁了 b、和原来一样 c、比原来宽了 (b) 5、在古代,"爵"是一种什么器皿? a、食器 b、酒器 (a) 6、"白雪公主"这个形象最早来自于: a、格林童话 b、安徒生童话 c、伊索寓言 (b) 7、在"精卫填海"的故事里,"精卫"是 a、一个人 b、一只鸟 c、一只猴子 d、一条龙 (b) 8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于,是因为: a、王妃对她的陷害 b、画师歪曲她的形象 c、大臣说她的坏话 (b) 9、安徒生童话《海的女儿》里,小美人鱼变成人是为了见到谁? a、渔夫 b、皇后 c、王子 (c) 10"卧薪尝胆"说的是: a、夫差 b、范蠡 c、管仲 d、勾践 (d) 第三轮:擂台题 从上面剩下的题目选。 1、第一次抢答 你知道下面的惯用语是什么吗? 把在团体中起主导的人喻为( 主心骨) 把足智多谋的人喻为(智多星 ) 把接待宾客的当地主人喻为(东道主 ) 把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 ) 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡) 把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫) 把世故圆滑的人喻为( 老油条) 把没有专业知识的外行人喻为(门外汉 ) 把技艺不精、勉强凑合的人喻为( 三脚猫) 2、第二次抢答 数字猜成语(小黑板) ( 七零八落)(丢三落四 ) 1+2+3( 接二连三) 333 555(三五成群 )3.5(不三不四 ) 5 10(一五一十 ) 9寸+1寸=1尺( 得寸进尺) 3、第三次抢答 说出歇后语的后半部分: 矮子坐高凳--够不着 八月的核桃--挤满了人(仁) 稻草人救火--引火上身、同归于尽 擦脂粉进棺材--死要面子 炒咸菜放盐巴--太闲(咸)了 厕所里挂个钟--有始有终 外甥打灯笼--照舅 猪鼻子插葱--装象 一、 成语对对子:(注意对仗要工整,意思要相对) 井然有序( 杂乱无章、混乱不堪 )指鹿为马(点石成金 ) 固若金汤(危如朝露、不堪一击 ) 流芳百世(遗臭万年 ) 雪中送炭( 锦上添花、火上浇油) 伶牙利齿( 笨嘴拙舌) 精雕细刻( 粗制滥造、粉妆玉砌) 粗茶淡饭(锦衣玉食 ) 二、 成语不离"舌" 形容信口胡说(枉口拔舌 ) 形容惊诧无言(张口结舌、瞠目结舌 ) 形容能说会道(唇枪舌剑、巧舌如簧 ) 形容不善辞令(笨嘴拙舌 ) 形容随声附和(鹦鹉学舌 ) 形容人多嘴杂(七嘴八舌) 形容说话轻薄(轻嘴薄舌、油嘴滑舌) 三、 数字俗语: 表示实实在在,不可更改时用(一言为定 ) 表示做事不考虑周到,干了再说时用(不管三七二十一 ) 表示一样东西两人平分时用(二一添作五 ) 表示某人干事麻利时用(三下五除二 ) 表示差不多时用(八九不离十 ) 表示某人打小算盘时用(小九九 ) 表示归根到底时用(九九归一 ) 表示把握大时用(十拿九稳 ) 表示很不容易时用(九牛二虎之力 ) 表示信心十足时用( 万无一失) 表示距离远时用( 十万八千里) 四、 下面人名各取自什么成语? 杜鹏程(鹏程万里 ) 陈残云(风卷残云 ) 王任重( 任重道远) 刘海粟( 沧海一粟) 丁慧中(秀外慧中 ) 甘如饴( 甘之如饴)焦若愚(大智若愚 ) 五、 成语填空: (心)服(口)服 (以)德(报)德 (以)讹(传)讹 (以)牙(还)牙 (倚)老(卖)老 (将)计(就)计 神(乎)(其)神 精(益)(求)精 痛(定)(思)痛 欺(人)(自)欺 将(门)(有)将 日(复)(一)日 微(乎)(其)微 六、 宝塔诗如何读? 开 山满 桃山杏 山好景好 来山客看山 里山僧山客山 山中山路转山崖 (这首诗这样读的: 山中山路转山崖 山客山僧山里来 山客看山好景好 山桃山杏满山开) 八、 下列对联各咏的是谁? 1、一门父子三词客,千古文章四大家。(三苏、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼 ) 2、豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。(李白 ) 3、玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。(项羽 ) 4、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。(范仲淹 ) 九、 你知道下面的惯用语是什么吗? 1、把在团体中起主导的人喻为( 主心骨) 2、把足智多谋的人喻为(智多星 ) 3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主 ) 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 ) 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为(铁公鸡 ) 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫) 7、把世故圆滑的人喻为(老狐狸 ) 8、把没有专业知识的外行人喻为(门外汉 ) 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为(南郭先生 ) 十一、巧用标点 有位书生到亲戚家串门,顷刻间外面就下起雨来,这时天已将晚,他只得打算住下来。但这位亲戚却不乐意,于是就在纸上写了-一句话: 下雨天留客天留人不留 书生看了,即刻明臼亲戚的意思,却又不好明说,就心想一不做、二不休,干脆加了几个标点: 下雨天,留客天,留人不?留! 亲戚一看,这句话的意思完全反了。也就无话可说,只好给 书生安排了住宿。 其实,这句话除了书生标点的这一种办法外。还有三种标法,可分别使它变成陈述、疑问、问答三种句式,请你加上标点试一试。 下雨天,留客,天留,人不留。(陈述句) 下雨天,留客天,留人不留? (疑问句)下雨天,留客天。留人?不留!(问答句) 十二、祝枝山写春联 明代书画家祝枝山和唐伯虎、文征明、周文宾堪称"江南四大才子"。他嫉恶如仇,常用笔画戏弄贪官污吏。 某年除夕,他应邀为一刘姓赃官题写了两副春联: 明日逢春好不晦气 终年倒运少有余财 此地安能居住 其人好不悲伤 赃官看后恼羞成怒,即刻扭了祝枝山要问罪。 祝枝山抱拳一笑:"大人差矣!学生写的全是吉庆之词啊!" 于是,祝枝山抑扬顿挫地重又当众念了一遍。赃官和众人听得目 瞪口呆,无言对答。好半天,方如梦初醒,再看那祝枝山,早已扬 长而去。(明日逢春好,不晦气; 终年倒运少,有余财。 此地安,能居住,其人好,不悲伤!) 十三、谁读得对 有这么一段文字:"知止而后有定定而后能静静而后能安安而后能虑虑而后能得。"空空每天诵念: "知止而后有,定定而后能,安安而后能,虑虑而后能,得。"却怎么也不解其意,尤其是最后那个尾巴"得"字,更是画蛇添 足,使他摸不着头脑。 牟尼也觉奇怪,他也是觉得后面那个"得"字绕口,且整个句 子即使没有那个"得"也读不通:"知止而后有定定,而后能静静, 而后能安安,而后能虑虑,而后能得。"牟尼自知滑稽,摸着后脑 勺笑了。 聪明的朋友,请你帮他们将这段文字加上标点。 十四、解缙化险 明朝永乐皇帝有一次命才子解缙在一把绘有西北风光画的 扇子上题诗,解缙就题写了王之焕的《凉州词》: 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 不料解缙一时疏忽,竟将诗中的"间"字漏写了,有人便暗中启奏皇上,永乐大怒,欲治解缙"欺君之罪"。谁知解缙不慌不忙 地说:"我这是依王之焕诗意,另外做的一首词。"说罢便在诗中加上标点。永乐一看,果然成了一首完整无缺的词,于是解缙便 得以转危为安。 朋友,你知道解缙是如何在缺了一个"间"字的王之焕原诗中加上标点的吗? [答案] 黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳舂风,不度玉门关。


新朝末年发生了一件重要的事情,那就是王莽改革失败了,由此引发了一场内乱。在这场内乱之中。唯一的获利者可能就是汉朝原来的一个小宗室刘秀他趁此崛起,并且在绿林军的帮助下,推翻了王莽的政治。刚即位后,他就把自己的国号重新改为了汉朝。这就是我们历史上东汉的由来了。但是很多人都只知道西汉是我国历史长河里面最强大的一个朝代,却忘了东汉其实在刚建立之初,并不比西汉弱多少,相反它在世界上也是一大强国,在这一时期发生了许许多多影响世界的重大事件。首先最重要也是我们最熟悉的事情就是出使西域的事了。大家都知道,在汉朝,和匈奴之间的关系永远是朝堂上讨论的重点。而夹在匈奴和汉朝之间,有一块地方也是双边关系重要的一个筹码:那就是西域这块地方。很多时候,匈奴通过和西域之间的结交,从而躲过了汉王朝的追击。所以想要打败匈奴,其中最关键的因素就是要联合西域,让西域和匈奴断绝关系,这样汉王朝才能更有力的打击匈奴人。肩负着这样使命的班超,开始出使西域。一开始他的行程并不顺利,首先就是匈奴也同样派来了使者,这让西域某些国家的国王感到犹豫不决。为了让这些小国家的国王们尽快做下决定,他也采取了一些果决的手段。他与和他同来的伙伴们直接动手格杀了匈奴的使者们。西域的国王一看到班超的手段,既畏惧于汉朝的强大武力,也看到了班超的厉害手段,于是就打消了心里投降匈奴的想法,从此和汉朝恢复友好的关系。亲手格杀了匈奴使者的行为,也让班超一行人在西域地区的行动变得更方便了。许多小国家的国王听到汉朝的使者来了,就主动把匈奴派去的使者都斩杀了,以此来获得汉王朝的友谊。随着时间的推移,也在班超和他的小伙伴们的努力下,仅在第三年,西域南道就已经打通了。王朝怀柔的政策都有了了解,更加厌恶回到匈奴残暴的统治之下。虽然北方的通道还是在匈奴的控制之下,但是已经达成了基本目标的汉王朝就想召回班超一行人,但是这些西域的小国家们却舍不得班超。因为在他的带领下,他们的国家免于匈奴的剥削,生活也变得更富足了。于是在班超打算回国的那一天,许多百姓出来抱着他的大腿,请求让他不要离开。看到了百姓们的热情,班超的心里也很是感动啊!于是他就上书和朝廷说自己打算留在了西域。这一呆就是整整30年,班超在西域经营了大半辈子。单单就这一件事我们就可以看到,其实东汉并不是和我们想象的那样没有影响力。在班超的努力之下,东汉以另一种形式抵抗了匈奴,西域诸多国家也很认同大汉,大汉在当时的地位可见还是很高的。


全国服装的统一号型所说的"号",是指人身高的厘米数,它影响到的部位是衣长、袖长、裤长;所说的"型",指的是人的体围厘米数,它影响的部位是腰围、臀围。一个人只能使用同一个"号",而不能使用同一个"型",因为上衣和裤子的"型"必须分开使用。 例如你身高170厘米,基本胸围为88厘米,基本腰围为73厘米,那么就适合穿170-88号的上衣,170-73型的裤子。 怎样识别国家统一服装号型 从1992年4月1日起,全国开始实施统一的gb1335-1991《服装号型》国家标准,它是由纺织工业部制定、国家技术监督局批准发布的,为此,原来的gb1335-1981服装标准即行废止。 新标准全套共有男子、女子、儿童3项独立标准,其中男子和女子两项属于强制执行标准,儿童作为推荐性标准。新标准是以身高、净体胸围、净体腰围以及腰落差作为号型命名的依据,对每一个号型列出了制作服装所必须的10个关键控制部位尺寸。 号型表示方法为 "(号)型、(体型代号)" 其中:"号"表示身高,"型"表示净体胸围或净体腰围:"体型代号"表示胸围与腰围尺寸之差,以y、a、b、c表示。 a正常体 b偏胖体 c肥胖体 y偏瘦体 例如:17088a、17596b等。 服装新标准的实施,可使我国95%左右的消费者能买到适体服装。消费者只需记住自己的身高、胸围的体型,便可解决上、下装配套的问题。 服装尺码对照表 1、上装尺码 2、茄克装尺码 3、裤装尺码 4、西服装尺码 5、衬衣装尺码 29码=2.2尺腰=73.5cm 01码表示代码为:"xxs" 70表示代码为:"48"(m) 26代表腰围为:"1.9尺" 27代表腰围为:"2.0尺" 80表示代码为:"145" 60表示代码为:"38" 30码=2.3尺腰=77cm 02码表示代码为:"xs" 71表示代码为:"50"(l) 28代表腰围为:"2.1尺" 29代表腰围为:"2.2尺" 81表示代码为:"150" 61表示代码为:"39" 31码=2.4尺腰=80cm 03码表示代码为:"s" 72表示代码为:"52"(xl) 30代表腰围为:"2.3尺" 31代表腰围为:"2.4尺" 82表示代码为:"155" 62表示代码为:"40" 32码=2.5尺腰=83.5cm 04码表示代码为:"m" 73表示代码为:"54"(xxl) 32代表腰围为:"2.5尺" 33代表腰围为:"2.6尺" 83表示代码为:"160" 63表示代码为:"41" 33码=2.6尺腰=87cm 05码表示代码为:"l" 34代表腰围为:"2.7尺" 36代表腰围为:"2.8尺" 84表示代码为:"165" 64表示代码为:"42" 34码=2.7尺腰=90cm 06码表示代码为:"xl" 38代表腰围为:"2.9尺" 40代表腰围为:"3.0尺" 85表示代码为:"170" 65表示代码为:"43" 36码=2.8尺腰 07码表示代码为:"xxl" 42代表腰围为:"3.1尺" 44代表腰围为:"3.2尺" 86表示代码为:"175" 66表示代码为:"44" 38码=2.9尺腰 50代表腰围为:"3.4尺" 52代表腰围为:"3.5尺" 87表示代码为:"180" 67表示代码为:"45" 40码=3.0尺腰 54代表腰围为:"3.6尺" 88表示代码为:"185 68表示代码为:"46" 换算成cm就是(尺+7)*2.54=? ,比如你的腰围2尺,即(2尺+7=27)*2.54=68.58cm 服装尺码换算参照表(标 准 尺 码 明 细) 女 装 (外衣、裙装、恤衫、上装、套装) 男 装 (外衣、恤衫、套装) 男 装 (衬衫) 男 装 (裤装) 中国(cm) 国 际 美 国 欧 洲 中国(cm) 国 际 中国 (cm) 国 际 42码 腰围68-72 cm 裤度99 cm 160-16584-86 xs 2 34 16588-90 s 36-37 s 44码 腰围71-76 cm 裤度101.5 cm 165-17088-90 s 4-6 34-36 17096-98 m 38-39 m 46码 腰围75-80 cm 裤度104 cm 167-17292-96 m 8-10 38-40 175108-110 l 40-42 l 48码 腰围79-84 cm 裤度106.5 cm 168-17398-102 l 12-14 42 180118-122 xl 43-44 xl 50码 腰围83-88cm 裤度109 cm 170-176106-110 xl 16-18 44 185126-130 xxl 45-47 xxl 服装上符号的含义 (1)"s"表示小号,"m"表示中号,"l"表示大号, "xl"表示特大号。 (2)"1"表示适合身高1.5米的人穿用;"2"适合身高1.55米的人的穿用,以此类推,"3"代表1.6米,"4"代表1.65米, "5"代表1.7米,"6"代表1.7米,"7"代表1.8米,"8"代表决权.85米。 (3)"y"表示胸围与腰围相差16厘米,"ya"表示相差14厘米、"a"表明相差12厘米、"ab"表明相差10厘米,"b"表明相差8厘米、"be"表明相差4厘米,"e"表明相差无几。 -通常我们说的1英寸约等于2.54cm(厘米)也就是2.54(公分),"英寸"不等于"寸",1寸是指中国传统说法等于3.33厘米;一尺=10寸;13.1英寸,1米=3尺。 吊牌上的执行标准的意思 a 类,b 类,c 类的含义:这是国标中对甲醛含量的规定,a 类是婴糼儿用品,b 类是直接接触皮肤,c 类是非直接接触皮肤) 常见的服装生产国家标准 gbt2664-2001男西服,大衣gbt2665-2001女西服,gbt2666-2001男女西裤 gbt2660-1999衬衫gbt2662-1999棉服装fzt-2003连衣裙,裙套。


恐怕在中国近代史上,没有比他更牛的卧底了。他身兼中共、中统、军统、日伪、青红帮五重身份,曾提供德、苏开战部署及日军二战期间的准确战略情报,使得苏共中央都要写信感谢,此外他卧底的这些势力,好多都是水火不容,可是他却能游刃有余,完成我党所交代的各项任务,这实在是了不起,下面咱们就一起回顾下他的生平吧。袁殊前些年热播的《伪装者》明楼的原型就是他,他叫袁殊,出生于湖北蕲春蕲州镇,8岁来到上海,原名袁学易,1925年五卅运动爆发,他改名为袁殊。17岁赴日留学,先后在早稻田大学和日本大学攻读新闻学与东洋史。20岁在上海创办并主编《文艺新闻》周刊,因为发表左联五烈士被害的消息,并刊出中国新闻学研究会主编的《集纳》专刊,被国民政府勒令停刊。1931年10月,年仅20岁的袁殊经潘汉年介绍加入了中国共产党,之后立即转入了特科。1932年经由表兄贾伯涛的介绍,见到上海市社会局长、中统头子吴醒亚,成功打入中统内部。由于表现出色,在第二年就被吴醒亚任命为"干社"情报股股长。后经吴醒亚介绍,成为新声通讯社的记者,借着这个身份,他认识了日本驻沪领事馆的副领事岩井英一,成功打入日方情报机构。值得一提的是,这时候的他已经是"三重间谍"了。袁殊1937年4月,为了开拓情报来源,他加入了青洪帮,成为可以和杜月笙、黄金荣平起平坐的"通"字辈师兄弟。抗日战争爆发,蒋介石让戴笠打探日本军方动向,可戴笠一头雾水,这时候杜月笙提醒他,有一个叫袁殊的日本留学生与日本领事馆副领事岩井英一关系不错,戴笠听了很高兴,于是亲自登门拜访。袁殊感觉事情重大,就找潘汉年商议,为了抗战需要,同时又能够渗透进军统,潘汉年让袁殊全力配合戴笠,满足他的一切要求。于是乎,他摇身一变又成了军统上海区国际情报组主要成员,不久便因"工作出色"升任情报组组长、第三站站长。这时候的他,身兼军统,中统、青红帮、日伪,以及货真价实的中共秘密身份,成了五重间谍,这在整个情报史上也相当罕见。明楼抗战期间,他动用各种关系,利用各种身份获取了大量的情报,使我方避免了重大损失,他接收戴笠命令清除汉奸,得到了军统局的嘉奖,值得一提的是,他还从"岩井机关"获得1941年6月13日德苏战争一触即发的报告,苏共特意向中共中央表示感谢。1942年,他又获取日本军方的政策是准备诱降蒋介石,建立一个以日本国为主体的大东亚共荣圈,日军已确定了南进的战略部署。苏联听到这个消息后,才放心大胆地从远东调出了几十万兵力到西线。抗战胜利后,他去了解放区,直到一年后,国民党方面才知道这个消息,于是把他从"抗战有功人员袁殊"改为"共党汉奸"。"双十"协定后,袁殊随军北撤。后被任命为华东局联络部第一工作委员会主任,定为旅级。1949年,袁殊到了北京,转到了李克农的情报部门,做日美动向的调研工作。明楼1955年,因"潘汉年案"牵连,判刑12年,1967年期满时正值"文化大革命",又再度被押8年;1975年5月,出狱后又被送农场进行劳动改造;1982年平反,1987年在北京病逝,死后骨灰被安放在八宝山革命公墓。


随着加拿大移民的人越来越多,加拿大移民政策也有所调整,对于加拿大移民的条件的基本原则和申请人的基本资料要求是不会更改的。下述内容就是小编有关加入加拿大国籍的一些要求。尽管一个人是在加拿大境外出生,父母当时都不是加拿大公民但是他(她)只...想要了解更多关于加入加拿大国籍的要求有哪些的知识,跟着小编一起看看吧。加入加拿大国籍的要求如下:1.申请人首先必须是加拿大合法的永久居民,即已经有了加拿大移民的身份;2.作为主申请人提出入籍申请必须年满十八岁以上;3.申请人必须在提出入籍申请之当日算起的过去四年中,在加拿大境内住满三年(在这四年中,申请人要正式成为合法的加拿大移民后,在加拿大居住一天才能算一天,而在未正式成为移民之前,在加拿大居住一天只能算半天。也就是说,在未正式成为移民之前,申请人在加拿大居住两年只能算一年。在成为正式移民之前,不管申请人在加拿大居住了多久,最多只能算一年。四年之前,即使申请人在加拿大居住过也不能计算在内。加拿大移民政策中提到:申请人在这四年期间中可以离开加拿大,但是在加拿大居住的累计时间,一定要满三年才可以。等于说加拿大移民的条件满足是入加国国籍的先天条件。例如申请人于一九八八年一月一日来到加拿大,则要到一九九零年十二月三十一日之后才能申请入籍。如果申请人在这段时间内离开过加拿大,则离开加拿大的时间必须扣除。另外,被监禁或有条件假释的那一段期间,不能记入所必须在加境内居住三年的时间之内);4.没有以下所列举出的任何一种情况;被认为对加拿大的安全构成威协;被下达了驱逐出境令;有条件地出狱或受监督或假释;目前仍然被监禁;在提出入籍申请之日算起的过去三年内犯过刑事罪。5.能运用法语或者英语,也就是说,能运用加拿大的两种官方语言之一进行交流;6.对加拿大这个国家有一定程度的了解,包括公民的权利和义务、加拿大的政体、历史、地理等等(上入籍课时会发给申请人《加拿大公民》和《加拿大一瞥》两本小册子,里面就包含了上述的内容);7.完成入籍宣誓和签名的过程。以上就是小编总结的加拿大移民的七点要求。加拿大政府很重视教育,是世界上教育经费最高的国家之一。加拿大没有联邦教育部或类似的教育机构,教育由各省政府负责,各省均设有教育部,负责全省的教育事业。学校大多数是省立的,各省宪法对该省的教育组织机构、学制、考试制度和经费等都有明确的规定。加拿大留学高投入的教育事业,在世界七大工业国中,加拿大是将国民所得用于教育最多的国家。加拿大政府每年教育经费高达国内生产总值7.1%(中国不到3%),因此中小学和大学都吸引到优秀人才担任教师。教师素质高,学校设施优良,而且提供奖学金,政府提供贷款,资助学生完成学业。关于这些问题的资料,小编就整理到这里,希望能够对您有所帮助。我国法律在逐步完善中,我们也期待可以帮助到更多的人。如果有这方面的需求,可以到获取更多法律知识,也可以找律师进行专业法律咨询。


" 喝"对宝宝同样很重要 每当说起宝宝的成长发育,年轻的宝爸宝妈们便会两眼放光地大谈其 "吃",而往往忽略了另一个重要的一 环,那就是宝宝的"喝"。 宝宝的新陈代谢旺盛,对水的相对需水量比成人还要多,几乎占全天 食物的84%。又因体质较差、免疫力弱,对饮水的要求标准也比成人的高。因此,对正在生长发育中的宝宝 来说,做到科学饮水至关重要。 宝宝从多大开始需要喝水? 医生建议,在宝宝满 6个月之前不要给宝宝喝清水或者蒸馏水。这时婴儿所需要的水分,从母乳和其他婴儿食品中就能得到足够的供给。 因为婴儿的饮食其实大部分是水,所以通常不需要再额外喝水。一旦宝宝满6个月,开始长牙了,那么他们就会需要其他食物来为生长提供营养, 所以这个时候开始要添加辅食,也要让宝宝喝水了。 宝宝应该喝什么样的水? 含糖及碳酸饮料不合适。汽水、果汁等各种饮料,大都含有较多的糖、糖精、电解质和合成色素。这些 物质会对胃黏膜产生不良刺激,影响食欲、消化;会增加肾脏负担;妨碍神 经系统的冲动传导,容易引起儿童多动症。如想给宝宝补充维生素,可喝 一些纯果汁或酸奶, 但要注意量,每天不超过150毫升 。 纯净水和矿泉水适当喝 。 净化水除去了有害杂质,但同时也除去了所有矿物质,宝宝若长期饮用, 会造成微量元素缺乏;矿泉水中含有多种微量元素,对宝宝生长有益,但宝宝的肾脏发育不完全,若长期饮用矿泉水,多种金属元素会造成宝宝肾 负担过重。因此,纯净水和矿泉水适当喝一些可以,但不宜作为宝宝日常的主导饮品。 最好的水是白开水。 煮沸后自然冷却的白开水,具有特异的活性, 容易透过细胞膜,且水里有多种对人 体有益的矿物质和微量元素;白开水具有促进新陈代谢、调节体温、输送 营养、清洁内脏、增强机体免疫力、美 容护肤等作用,从健康角度讲,最好给宝宝喝白开水。需要注意的是,过冷或过热的水,会损伤宝宝娇嫩的胃黏膜,一般夏天宝宝最好饮用与室温 相同的白开水,而冬天则饮用40℃左 右的白开水最适宜。 宝宝每天需要喝多少水? 年龄、室温、活动量、体温、奶水或食物中的含水量等因素,会影响宝宝对水的需要量。根据宝宝的自身情况的不同,父母可为宝宝每天补充大概占自身体 重的10~15% 的水分。只要宝宝的小便正常,可根据实际情况让宝宝少量多次饮水,如果宝宝出汗多,应给宝宝增加饮水的次数,而不是饮水量。 喝水的时间有何讲究? 起床后喝杯水 。早上起来,让宝宝空腹喝杯水有益血液循环,还可以促进大脑清醒 。不渴也要喝。 宝宝喝水,一般是口渴了才喝,但是口渴表示人体水分 已失去平衡。口渴后才喝水,就如泥 土龟裂了才灌溉一样,不利于植物的 生长,因此要做到不渴也喝水。 饭前半小时和睡前2小时内别喂水 。虽说多喝水能够加速新陈代谢,有利健康,但不恰当的时间喝水,对于小宝宝来说可能会有影响。 饭前喝水可使胃液稀释,不利于食物消化,喝得胃鼓鼓的,会影响宝宝的食欲。所以,需要再提前一点,让宝宝在饭前半小时前喝少量的水。这样,可以促进唾液的分泌,帮助宝宝消化食物。 睡觉前也不适宜给宝宝喂水 。 小宝宝在深睡后还不能完全控制排尿,如果睡前喝水过多,很容易会遗尿。即使不遗尿,一夜起床几次也影响睡眠。所以,尽量不要在睡前2个小时内给宝贝喂水。如果真有必要, 也尽量控制好水量,让宝宝稍微舔一下解解渴就好。 餐中适量喝 。吃饭时应配有汤和水。这样有助于溶解食物中营养成分,有利于小肠中的消化吸收。如果餐前或餐时不补充水分,饭后由于消化液大量分泌可引起体液失水,势必引起口渴,此时再饮水就会冲淡胃液影响消化。 喂宝宝喝水 妈妈们你们都做对了吗? 泓华医疗,拥有全国连锁医院、诊所、家庭护理和移动医疗(app)服务平台,提供安全有效且温馨便捷的全面医疗服务,让健康更简单! 预约医护上门服务,请下载app"泓华医疗",首次注册用户还会有500元健康礼相赠!


原文地址:培养学生课堂专心听讲的对策措施:作者:用户c2n9fffhh3 (一)注重行为上的指导 1.指导专心听讲的姿势。对于中年级的孩子,从他们的身体动作或面部表情来看,就最能知道他们是否认真听讲。所以,课堂上我对学生听的姿势给予明确要求。听老师或同学读书时,眼睛要看着书,而不是东张西望。听老师讲话时,要看着老师的眼睛。如果同学的回答与自己的思考相一致,则以微笑、微微点头答表示认可或赞同。如果有不同意见,先不要打断别人的发言,而应耐心听完后再发表自己的看法。学生养成了这样的习惯,老师可通过一目了然的观察,了解学生听课的质量,即时得到反馈信息。 2.调整专心听讲的心态。小学生的一大特征就是表现欲望强,认为自己的想法就是对的,喜欢别人听自己说。听别人发言时,注意力也大多集中在:谁在说,哪说错了,而往往忽略了说的内容,这就影响了交流感悟的质量。因此,我就开导学生,告之善听者才是善于思者,要学会保持良好的专心听讲心态。当听同学发言时,要耐心、静心、用心,听清楚同学发言的内容,对同学的观点进行归纳,想想看他说的有没有道理,既听对方的口头信息,也注意对方所表达的情感。不要随便否定同学的想法,即使持有不同的观点或理解,也要以"我认为...","我想补充说明..."等方式参与交流。 3.唤起专心听讲的注意力。对于上课容易走神的孩子,我们要特别注意在说话时的抑扬顿挫,通过不同的语调、语气的变换,引起孩子的注意。有时也可以叫不太专心的孩子重复老师或同学的话语,从而提醒他注意听讲。 (二)注重方式上的引导 1.培养边听边记的习惯。只是用耳朵来"听",是一种肤浅的过程。我们不但要教会学生"听",还要培养学生"会听"、"爱听"、"听懂",在"听"中有更多的收获。边听边记,是一种"听"的好习惯。在听别人说的过程中,要鼓励学生用笔来记-记观点、记疑惑、记要点、记对自己有用的知识。为了减轻学生和老师们的负担,建议不要专门建立"专心听讲的记录本",可以与学生日常学习中的其它学科的记录本,如语文学科的"好词佳句"记录本、品德与社会课程的成长记录袋等合二为一。 2.培养边听边问的习惯。"专心听讲"的过程,也应该是提问的过程。在"听"的过程中遇到不懂的问题,可以有两种方法。一种是听别人说完后举手提问,教师应该预留有提问的时间。第二种方法是马上举手提问,将自己不懂之处及时地提出来。教师应对提出问题的同学及时的给予鼓励,让更多的孩子有提问的意识。 3.在专心听讲中培养敢于置疑的精神。教师要注意培养孩子敢于置疑的精神。老师也好、同学、专家也好,他们的观点都不是权威,要鼓励学生敢于置疑、善于置疑,而且敢于将自己的疑问公诸于众,让大家来讨论、甚至争论,只有这样,在综合实践课程中才能具有鲜明的民主性、人文性。 (三)注重激励方式的运用 1.言语激励。正确适当的语言激励是调动学生学习积极性的重要因素,也是培养学生专心听讲的重要手段。所以在"认真专心听讲"的培养过程中,教师千万不要吝啬你的赞扬,要让学生品尝到成功的喜悦,获得成功的满足感。如可经常说:"你听得最认真,这可是尊重别人的表现呀!""这么一点小小的区别都被你找出来了,你可真了不起!""你听出了他的不足,可真帮了他的大忙。""大家看,这位同学不仅听懂了别人的发言,还加进了自己的想法,多棒呀!"...一句赞扬、一个微笑,不花时间,不费力气,却能收到明显的教育效果。我们要善于发现每个学生的闪光点,用真诚的话语鼓励他们,课堂上学生就会逐渐愿意专心听讲。 2.荣誉激励。适当的物质奖励也能激励学生认真专心听讲。作为老师,我首先制作了一枚"专心听讲宝贝"的印章,对于每一节课认真听讲的学生就在他的数学书上印上印章,在以后的每一阶段都对这些会听讲的学生颁发"专心听讲宝贝"奖状。通过这种手段,很多学生上课听讲比以前好了很多。这些荣誉称号对孩子来说都是非常有吸引力的。我们班的冉帅、肖超伟等几个同学听的很认真。尤其是我班的师明豪最值得表扬,他本来是一个很不错的学生,后来由于种种原因,上课很不认真,现在通过这次活动,他又和原来一样了。 当然,更多时候,激励是在无声中即时进行的,它与教学过程融为一体。学生是敏感的,教师的一些细微改变,他们都能感受到。所以,在与学生的交往互动中,种种从教师内心流露出的理解和欣赏,对正在专心听讲的学生来说都是莫大的鼓舞。


胚胎研究为两名男性繁育后代开启大门 英国巴斯大学的生物学家在没有让卵子受精的情况下繁育出健康的后代,这一突破颠覆了两个世纪以来的公认智慧。 更新于2016年9月14日 06:41 英国《金融时报》 克莱夫库克森 报道 科学家们在没有让卵子受精的情况下繁育出健康的后代,这一突破颠覆了两个世纪以来的公认智慧。 英国巴斯大学(bath university)的生物学家们把精子注入一个名为单性繁殖胚胎的无活性胚胎,繁育出了老鼠。这种方法以根本上不同于卵子的方式使细胞分裂,更像是体内的其他细胞。 这项研究的资深作者托尼佩里(tony perry)表示,这项研究可能在原则上为一种"推测和幻想"情境打开了大门,即精子可以让取自皮肤或其他组织的成年体细胞受精。这甚至可以在无需女性参与的情况下,让两名男性成为一名婴儿的生身父母。 "我们的工作挑战了世人自(19世纪)胚胎学家观察到哺乳类动物卵子和受精以来坚信的教条,即只有受精卵才能繁殖出活体哺乳动物,"佩里博士表示。 "这是一项令人振奋的研究成果,或许可以帮助我们理解有关人类生命如何开始、以及胚胎活性的控制因素(或许对于繁殖力而言很重要的机制)的更多知识,"此项研究的资助方-英国医学研究理事会(uk medical research co ncil)的发育生物学项目负责人保罗科尔维尔-纳什(pa l colville-nash)说。 "或许有一天,这甚至会对我们如何治疗不育症产生影响,尽管那一天很可能仍非常遥远。" 这项发表于《自然通讯》(nat re comm nications)的研究,源于对老鼠的一个未受精卵子进行刺激、使其发育成单性繁殖胚胎的实验。 巴斯大学研究团队使用了一种名为胞浆内单精子注射(icsi)的技术,把精子注入了卵子。这是一种在人类体外受精(ivf)生育治疗中经常使用的技术。 他们的实验促使单性繁殖胚胎发育成一个具有父母双方基因的正常胚胎:分别是精子捐献者和原始胚胎捐献者。以这种方式繁育出的第一对老鼠长成了健康的成年老鼠,然后它们也有了后代。 佩里博士表示,在实验室里,或许有可能在不依靠精子或卵子的情况下,让两名个人的细胞"结合在一起"。 "我们将有能力做到这一点吗?我不知道。但我认为,如果这一点在遥远的未来成为可能,人们将回头看,说这就是起点。


在古代,当人们进入课堂学习的时候,学到的是"首孝弟次谨信,泛爱众而亲仁,有余力则学文。"也就是说让我们先学会孝道、再学习文化,否则的话孝道不足,文凭越高,对社会的危害越大。"教育"的"教"字怎么写,让我们一起用手来写一下,一个"孝心"的"孝,"加上"文化"的"文"字。孝道的文化的传承还未知教啊,"百善孝为先,"但是现在我们都做反了,往往只重视学习文化,不学习孝道,所以在你发现孩子为什么不听话,孩子为什么越来越不懂事。就是因为孩子在成长阶段,孝道的根没有打牢啊。 2008年6月15日晚,包头市一个16岁退学在家的少女张娟(化名)为了带两个男孩回家睡觉,嫌她77岁的奶奶碍事,先是打了奶奶两个耳光,然后用左手掐奶奶的脖子,右手把棉被捂在奶奶的头上。连掐带捂,长达十几分钟,导致老人窒息而死...张娟杀害抚养其长大的奶奶的行为,手段极其残忍,令人发指!她明知奶奶死了却并不悲伤,仍若无其事,当一位警官给她带上手铐时,她还问"我什么时候能回家呀?"奶奶惨死在自己手上,她一点也不感到愧疚和难过,对亲情的冷漠,对生命的漠视可见一斑。 我们的国家可以说是个讲仁爱、懂感恩的国度。当前,社会越来越进步,生活的质量越来越好,但孩子们内心深处对亲情、师生情、友情的感觉却越来越淡漠。"滴水之恩当涌泉相报" 、"投之以桃,报之以李",可现在知道这个道理感恩的人太少了,尤其是孩子!这必然会影响到他们良好个性和健全人格的形成。6.15事件就是缺少感恩思想教育导致发生的。 什么是感恩感恩是一种情感,是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感;感恩是一种崇高的精神境界,是我们中华民族的一种传统美德,是一种良好的自我行为。不要小看这一声"谢谢"。"谢谢"不仅使生活中的另一些人感到快乐,而且也使自己心情舒畅。在感恩的气氛中,人们对许多事情都可以平心静气,可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的气氛中,人们自发地真正做到严于律已、宽以待人、正视错误、互相帮助。在感恩的氛围里,人们将不会感到自己的孤独...感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 为什么要感恩。学会感恩,学会做人。古有"乌鸦反哺、结草衔环"的感恩教育故事和"谁言寸草心,报得三春晖"的佳句,提倡的也是一种"滴水之恩,当涌泉相报"的感恩心态。随着社会的发展,生活条件的日益提高,我们发现,越来越多的人特别是我们的孩子只会"索取"却不会"付出"。平时浪费粮食,大手大脚花父母亲的血汗钱,对父母的馈赠从不言谢,对朋友的帮助少有道谢,稍有不如意便大发牢骚,总觉得世界欠自己太多,社会太不公平,甚至有些人还动辄诉诸暴力,或以死相威胁...这些都说明一个问题:我们孩子的感恩之心正在逐渐丧失。我们每个人都应心存感恩:感恩老师的教诲、感恩朋友的关爱、感恩良好的社会风貌、感恩优美的自然环境等等,而最需要感恩的莫过于千辛万苦养育和栽培我们的父母。 6.15事件唤醒我们,对孩子感恩教育这一环节不可或缺!"十年树木,百年树人。"让孩子学会感恩,其实就是让他学会尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。让他们从小知道爱别人,帮助别人。但现在很多家庭的孩子连一声"谢谢"都不会说,为什么呢?让我们来一起探讨感恩缺失的原因。 一、造成孩子感恩缺失的原因 (一)家庭教育存在误差 1、缺失力量的榜样 感恩教育,父母要作榜样。常言道:"父母是孩子最好的老师"。父母要学哪些内容,在言行给孩子树立怎样的榜样?金雪老师感恩教育,父母要学介绍,父母也有父母的"学堂",合格的父母要教会孩子,"以德服人"、"别拿习惯当小事"。自己也要做"听话的父母",因为"好的亲子关系胜于教育。"父母的行为就是一种无声的语言,其一言一行,哪怕是一个小小的举动,都在潜移默化中养成孩子的性格,所以父母都应在孩子面前注意一言一行。在现实生活中,一些家长要求孩子尊敬长辈,自己却不懂得尊重老人,甚至歧视和虐待老人,这种只知对孩子言教,却忽视自己的身教。言行不一致的教育使孩子无所适从,或对父母失去尊敬和爱戴,有的甚至导致恶性相传。说到这,不由想起那个古老的故事:一对夫妻嫌弃年迈的父母,他们做了一副箩筐,在一个深夜把父母放在箩筐里,挑到深山中,把父母丢弃。不想他们的小儿子偷偷地跟在他们身后,悄悄捡回了箩筐。夫妻发现后,问儿子这样做的缘由,儿子理直气壮地说:"留着给你们年老的时候用呀!"我想,这个故事大概许多人都听过,这样老掉牙的故事,却印证了一个颠扑不破的真理:榜样的力量是无穷的。中国是个礼义之邦,尊敬长辈、赡养父母是中华民族的传统美德,在当今社会里,不少人失去了这种美德,失去了做人的起码条件。这种行为对孩子美好心灵的建立无疑会起到破坏作用。只有父母以身作则、言传身教,通过耳濡目染,潜移默化地对孩子进行思想、心理和行为上的教育,才是感恩之心形成的感情基础和重要保证。 2.温室培育不出感恩的花朵 一个重要原因就是因为现在的家庭大都是独生子女,长辈多、孩子少,自我意识严重,以自我为中心,孩子们自然而然地成为了家庭的中心人物。大部分的长辈认为为孩子的一切付出,都是应该的,是责任,无需回报的。也有相当多的孩子也不了解父母工作的辛苦,不了解父母面对生活所承受的压力。他们认为父母、他人、乃至整个社会给予他们的一切都是应该的,自己接受也是理所应当的。当他们的要求一旦得不到满足或遇到了不如意的境况时,很多的人就学会开始了抱怨,而不是感恩。所以,我们迫切需要感恩思想伸入他们每个人的心灵深处。而这些都是在家庭教育环境和家长的教育方法产生的。做父母的要警惕自己以及孩子的爷爷奶奶或姥姥爷爷的行为对孩子性格的影响。如吃饭时,老人出于关爱,很直接习惯地为孩子夹菜,父母也习惯性地给孩子夹菜。父母们总是把自己满腔的爱倾注在孩子身上,孩子的衣、食、住、行,没有一样不要父母操心的。父母们心甘情愿的为孩子操劳,直到一头青丝化为满头银发,而不知停止,真可谓是"鞠躬尽瘁死而后已"。然而大多数孩子们认为那是当父母应尽的天职,理所当然的,如果有一点不顺自己的心就会生父母的气,甚至耍横、哭闹、骂人,而家长呢,总觉得孩子还小,还不懂事,把希望寄托在将来,相信"树大自然直",却没料到没有父母对孩子感恩的教育,树长大后弯曲的更厉害。久而久之,孩子认为都关照我是应该的;得到的东西似乎是理所当然的;爸爸妈妈所做的事情当然也是他们该做的,使得孩子只要求别人关心、爱护、让着自己,不会想着去关心别人、感激他人。这是父母一般不容易意识到的。我们的生活富裕了,在生活中也要给孩子设置一些障碍,让孩子懂得珍惜,懂得珍惜的孩子才会懂得去感恩。不懂得珍惜、学会感恩的孩子很容易滑向物质的层面,增加他们的浮躁,虚荣,攀比心之外,精神上没法升华,而物质上的满足是永无止境的。所以一定要让他在生活中体会到珍惜。2008年5月12日下午14时28分,我国汶川发生了8.0级地震,一位老大爷拎了一大袋干粮,拦住了正上山救援灾民的官兵,要求战士们一定要吃点,战士们不但没有要,而且嘱咐老大爷把粮食带给需要的老百姓。灾区人民虽然家园遭毁,失去了朋友,失去了亲人,但是他们感恩的心始终不变。正是有一种感恩的心,才会出现无数教师、军人、干部舍小家,保大家;正是有一种感恩的心,全国乃至世界各地的人们纷纷伸出援助之手真是"一方有难八方支援"。如今很多的孩子,生活在和平幸福年代,衣来伸手,饭来张口,不知道今天的生活来之不易,不知道父母、老师的用心良苦 3、好的沟通方法是开启孩子心灵之门的钥匙 我们部分家长每天一见到孩子的第一句话是出奇地相似和雷同:"今天作业做完了没有?""今天考试考了多少分?""今天在学校有没有打架?"我们只关心孩子的学习成绩,而很少对孩子进行情感投资、感恩培育。情感投资、感恩培育最好的方法就是沟通与交流。只有通过良好的沟通,才能开启孩子的心灵之门,并营造温馨、充满关爱的家庭气氛。让孩子爱父母、爱家庭,并通过父母的"榜样",促发其感恩之心。听过一位母亲说过这样的一句话:"我们的世界,大门为你们敞开,你们不想进来;你们的世界,我们想进去,你们又不肯。"可见,不能良好地沟通,就无法让孩子走进我们的内心世界,无法让孩子了解我们的付出与辛苦,就很难让孩子有颗感恩之心。 孩子自我意识的觉醒,最需要的是一种心灵上的沟通和内心上的理解,需要亲人进入他们的精神世界,和他们共享内心的欢乐和忧伤。有的家长认为,不需要跟子女做什么心灵的沟通,也不需要让孩子了解成人世界的艰辛,"我的孩子心里想什么我还不知道?给他吃好穿好不就得了吗?"这些或许是你孩子一部分的想法,而不是他全部的想法;这或许是你的估计,而不是他真实的想法;这或许是表面的而不是深层的想法。其实孩子最喜欢、也最需要与人沟通。孩子心理的闭锁只是现象的一半,现象的另一半就是希望有一个"重要他人"。他们关住、虚掩的这扇心灵的门,就是希望有一个能理解他的人来打开这把闭锁。父母只要耐心地、平等地推开这扇门,子女是很乐意与家长沟通的。我想对天下的父母们说:当你遇到困难时,你也可以用一种同理心的沟通方式告诉你的孩子,让他了解父母的疾苦,让他分担父母的重担。 (二)学校教学过于片面 在学校教育方面,学校受应试教育的影响,十分重视孩子的智力教育,而往往忽视了对于孩子的人格教育。学校教育又大都是"填鸭式"的知识教育,德育上往往拿一些"高、大、全"的人物来给孩子做榜样,孩子养成的是茫远的英雄主义与理想主义,对身边的生活与小事情缺乏感受,体验不到"感恩"的氛围。因此,学校的教育没有在孩子们的心中播下对身边的人与事感恩的种子。这样长大的孩子,没有机会学会为他人着想、去关心他人,也就不具备感恩之心。由于学校缺乏对孩子人格的正确引导教育,让智力教育与人格教育出现倒挂现象,使得孩子无法树立正确的人生观与价值观。在孩子们的心里,分数才是自己唯一的追求,而对于有恩于自己的父母、师长,他们没有任何的感激之情。 (三)社会不良风气影响孩子的健康成长 当前的社会环境缺乏产生感恩意识的土壤。人们享受着大自然赐予的阳光和雨露,却在肆意破坏着朝夕相处的环境;面对父母的哺养之恩,孝心和赡养父母的观念在许多人的心目中已大打折扣,甚至很淡漠,只知受惠,不知感恩;享受着别人带给自己的快乐,只知索取,不知奉献;在处理人际关系中惟"我"为中心,人情味淡薄,不能与人为善,只知被爱,不知回报;在祖国的滋养中成长,对国家、社会给予的关爱认为理所当然,只知接受,不知责任... "感恩意识"已经淡化到匮乏的程度。加上社会处于转轨换型时期,一些基本的人之常情在道德缺失下遭受挑战。金钱和利益的权衡代替了人与人之间的真情相助,蚕食了人们的良知,感恩意识在现代发展观中被削弱。由于受到社会上追求奢华、虚荣的不良风气的影响,许多孩子认为让自己过上舒适的生活是父母的责任,是天经地义的。因此当父母无法满足其舒适生活的要求时,他们就开始抱怨。为了满足自己的虚荣心,有的孩子甚至做出伤害亲人的事情。 教育要唤醒现代孩子的感恩思想,必须从少年儿童抓起,父母是孩子的启蒙老师。还没有进校之前,家庭就要担负起思想道德教育,应该从小就进行感恩思想的传输。在孩子的成长过程中不断地教会他们自己照顾自己,培养他们自理的能力,通过具体的事例让他们知道父母的艰辛。 二、作为家长到底该如何从小培养孩子的感恩之心呢? 我认为应从以下几个方面着手。 1、要感恩必先知恩。 在孩子幼小的心灵播下善良、知恩的种子,让孩子感受到他人对自己的关心和爱护。首先,我们要让孩子知道每个人目前在享受的幸福生活是别人通过付出给自己带来的。比如,让他们明白:父母在外辛辛苦苦地打工是为了挣钱供他们读书;老师在讲台上挥洒汗水、在灯下批改作业是为了他们的成长...让他们发现别人给予自己的爱,从而由内心萌发出感激之情。其次,我们要教育他们"吃水不忘挖井人",永不忘记别人的帮助之恩,不辜负父母和老师的养育教导之恩。在生活中当孩子看到感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。帮助别人,是不是一定要做轰轰烈烈的大事呢?其实不然。作为家长,我们应该鼓励孩子从做一些不起眼的小事开始,着力培养孩子的感恩意识。在学校,对师长有礼貌,懂得尊重老师,见到老师会向老师问好。一些低年级的小朋友虽然个子小,却也会主动帮老师擦黑板、帮老师拿东西;很多孩子回家会帮助父母做力所能及的家务活...即使是些再平常不过的举动,也都是孩子感情的自然流露和抒发,是真实的、可贵的。这些看似简单朴素的感恩教育却蕴涵着深刻的人情味和人文关怀。 2、为什么要感恩? 教育不仅要教我们的孩子如何学习,怎样学习,更要教孩子如何做人,怎样学会感恩。告诉孩子感恩是一种对待生活态度是一种精神境界更是一个人的世界观。感恩体现了人与人之间交往的准则也是人与人之间一种凝聚力的内核。因此在生活中我们不仅要让孩子学会感恩父母、感恩亲人,还要学会感恩所有曾经帮助他们的人包括我们生活的自然界和地球。这些看似简单的教育,其实它影响着孩子的一生。所以感恩教育对家长来说是父母必须给孩子上的一堂人生必修课。让每个孩子懂得-他降临到这个世界上每一步成长和发展都离不开父母的养育师长的教诲朋友的关爱大自然慷慨的赐予。学会感恩常怀感恩之心就应该在自己的心中装着他人、装着社会、装着国家、装着地球而不是一切"以我为中心"。 有位年轻的妈妈,每逢孩子的生日那天,她没有给孩子买生日蛋糕,也没有为孩子大摆宴席,却不忘记带孩子去产科医院,去看望那位曾经给自己接生的白衣天使,告诉孩子是那位医生阿姨把你带到这个世界····让孩子给那位医生阿姨送上一束美丽的鲜花,送上全家感恩的心。妈妈在孩子生日那天,虽然没有给孩子买生日礼物,却给了孩子无价之宝:一颗感恩的心。 3、父母的表率作用 (1)、以身作则。 孩子好动、好模仿、可塑性强,容易接受外界的各种信息。父母的一言一行,在有意无意中孩子都会看在眼里,慢慢地记到心里,并逐渐给孩子一种行为上的暗示。因此,作为父母,在对孩子实施感恩教育的过程中,应秉持"以身作则"的原则,做好感恩的表率。不仅使自己在日常生活中常怀感恩之心,用感恩的眼睛看待周围一切,还要用自己的爱去引导孩子、感染孩子。当孩子们看到父母感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,让他们从小知道受别人帮助应该进行感恩。如果大人们只知道奉献,而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子,孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。在日常生活中孩子关爱或帮助父母时,父母应敏锐体察,适当感谢和鼓励孩子。父母的这种感恩方式,不仅言传身教,使孩子切身体会到父母的感恩意识和感恩行为,也使孩子体会到了施恩的快乐。感恩让孩子从家庭的小事做起。 (2)父母要在孩子面前学会"示弱"。 如果父母总能把每件事做得又快又好,那么孩子就没有机会插手帮忙。久而久之,孩子便习惯了接受,他所有的需要都被父母无条件地满足了,理所当然地认为什么事情都应该先满足他,认为别人的给予都是应该的。父母学着在孩子面前"示弱",孩子能够做的事情就让孩子自己去做,让孩子去吃苦。你得让他做事,让他在做事中明白责任;让他流泪,让他在流泪中体会泪水铸造的坚强;让他失败,让他在失败中获得对失败的免疫力;甚至可以让他受点伤,让他学会体悟舔舐着伤口匍匐前行的伟大与悲壮!因为有太远的路你不可能陪他去走,他必须独步于人生的考场,去应对那些你永远无法料及的莫测风云。让他懂得父母和别人的给予与帮助是一种"恩惠",而不是理所当然或者欠他的。让他在承担与失败中成长、体味与感悟,拥有一颗向上向善、感恩的心。 (3)、感恩应从家庭生活的每一件小事做起。 孩子的好品质、好行为是不断培养出来的。父母要让孩子从细微处人手,从小事做起。对小孩子我们的感恩教育不要好高务远,教育孩子诸如从"谢谢、晚安"开始培养孩子讲礼貌的习惯,主动帮助老师擦黑板,对师长有礼貌,尊重老师,关心理解父母,为父母分忧等不起眼的实在小事做起,着重培养孩子的感恩意识,使他们"吃水不忘掘井人",永不忘记别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩。在家里孩子为父母倒一杯热茶送上一条热毛巾何尝不是感恩,告诉孩子感恩无须旁人提醒应该发自每个人的内心。即便是一个会心的微笑一句关爱的话语一个凝望的眼神一种温暖的触摸无不是感恩的载体。有了感恩家庭就有了和谐即使我们的日子过得非常清贫但也活得有滋有味。懂得感恩的家庭才是幸福的家庭。 (4)父母要有意识的对孩子进行"索取"教育 父母用行动对孩子表达爱的时候,一定要跟他讲,爸爸妈妈是爱他才会主动这么做,然后,反问你的孩子,你爱我们吗?如果爱的话,你也应该向爸爸妈妈学习,用相同的方式表达你对爸爸妈妈的爱。如果你在给孩子削水果,把水果交给孩子的时候,让孩子想怎样才能表示对父母的爱,当孩子主动把苹果递给你,你一定要吃,还要边吃边夸奖孩子。苹果不够可以再买,但是对爸爸妈妈的爱是买不了的。以此类推,孩子累了,你关心他时,也可顺便问他如果父母累了,你会怎么做。让孩子了解到,他喜欢的东西父母也喜欢,父母主动给他全是因为一个字"爱"。 三、感恩不应局限于孝顺,对社会也应有感恩之心 感恩社会:报答给自己第二次生命的好心人。12岁的张小玉是外来工子弟。2004年7月14日中午,才来广州三天的小玉遭遇了突如其来的车祸:两辆车一左一右地把小玉的两条腿硬生生地撕开了!小玉当场休克。小玉住进了广州市第一人民医院重症监护中心,由于伤势严重,医院下了病危通知书;经过医生的全力抢救,小玉奇迹般地活下来了。但是巨额的医疗费让小玉一家一筹莫展,治好小玉的病最少要二十多万元!她知道爸爸妈妈是无论如何也不可能筹到这笔钱的,她绝望了:"我还是死了算了。"小玉一家的不幸经媒体披露后,好心的市民纷纷解囊相助,先后为小玉捐款二十多万元。小玉终于摆脱了病魔回到学堂。她珍惜这来之不易的一切,动情地对记者说:"羊城人民给了我、给了我们全家第二次生命,我想对关心过我们全家的好心人说声谢谢,我要报答羊城人民的恩情。我会克服所有的困难,好好学习,将来成为对社会有用的人。" 感恩更多是一种唤醒,把感恩教育局限在对父母、亲友、老师等个人的回报,这会容易造成以下几方面的困惑:一、家长、老师对孩子做的事能不能算是一种恩情?如果是恩,他们应该做到一个什么程度?例如对孩子的溺爱不能算是恩,相反会不利于孩子的健康成长。二、父母要不要让孩子报恩?都说父母老师对孩子的爱是无私的,现在反过来又要求孩子报恩,这在逻辑上来说本身就是矛盾的。三、孩子应该怎么做才算是报恩?仅仅以"孩子很听话"、"给父母倒水"之类来评价孩子是很局限的,而这其实也不能说就是感恩。这种报恩具有狭隘性、局限性,还没有上升到一定的高度。"唤醒感恩潜在的特性,父母在教育方面应以引导为主,让孩子去思考、学习,效果或许会更好。"平时可以多带孩子做些回报社会、自然,回报他人的事情,让他们对社会充满感恩之心。那样他们的心胸才能更宽广,他们的回报对社会才会更有意义。 良好的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎了,失去的将无法弥补。孩子若常怀感恩之心,不仅能培养其与人为善、与人为乐、乐于助人的品德,促进其健康人格的形成,而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用。在座的家长朋友们,作为成年人,希望我们自己学会扪心自问,你们得到过孩子的问候吗?你们的孩子说过"我爱你"这样的话吗?如果没有那是他们从来都没有见过你们向他们的爷爷奶奶姥姥外公问过侯。让我们从教说一声"谢谢"开始,让孩子学会感谢父母,感谢老师,感谢所有帮助过他的人,从而更懂得珍惜生命,关爱他人,让我们的社会充满爱的阳光。


如今全国各地都在搞土地确权,希望确权后能够把农民从土地上解放出来,把地流转进来,既能够收租金,又不耽搁打工做生意赚钱。国度对土地流转也是持鼓舞的态度,从2004年开端,中央一号文件连续13年聚焦"三农"问题,惠农政策也是一个接一个的出台。土地流转的益处不用多说大家都明白,但很多人可能不晓得,流转土地还能够拿补贴奖励呢!不只承包方有补贴,流转方也有补贴。 2017年陕西土地流转补贴政策 哪些地方搞土地流转能拿补贴? 2015年12月,财政部发布《扶持村级集体经济开展试点的指导意见》,提出2016年在原有浙江、宁夏两个试点省份的根底上,新增河北、辽宁、江苏、安徽、江西、山东、河南、广东、广西、贵州、云南11个省份共13个省份展开土地流转财政支持试点,中央财政经过以奖代补方式支持中央试点工作,省级财政部门加大支持力度,市县也给予必要支持。这阐明,国度对土地流转的鼓舞机制曾经不只限于政策支持,而是政府将实践拿出补贴款鼓舞土地流转了。 契合啥条件的流转方能拿补贴? 依据《扶持村级集体经济开展试点的指导意见》的肉体,各试点省份制定了本人的《财政扶持乡村土地流转施行意见》。详细到每个省、市的状况不太一样,但依照国度规范,只需契合以下条件的,中央财政将按每亩100元的规范对土地具有者(土地已确权)即土地流出方(农户)给予一次性奖励。也就是说,假如我有1000亩土地,只需我流转进来,就能够一次性取得10万元的补贴金。 1、具有稳定的土地流转关系,土地流转时间在3年以上,单宗土地流转面积在1000亩以上(土地股份协作社入股面积300亩以上)。按这个亩数算的话,土地流转方假如不晓得这个奖励政策,分分钟损失3-10万元。 2、土地流转价钱不低于农户终年直接运营纯收入或市、县规则基准价,同时确保流转农户每年的收益取得稳定增长。(对流转期限在三年以上的范围流转,流转价钱确实定应采取实物计价、货币兑现或依据项目盈利程度和物价上涨状况分年段肯定增长幅度,以确保农民久远土地收益不降低。) 举个例子,具有土地的农民不断种玉米,每亩的销售额能有2000元,但他需求减去种植本钱(包括农资、农械等),依照他的净收入计算承包土地费用。假如有较长的土地流转时间,也需求依据当地物价上涨的状况,每年增长土地的承包费用。 3、曾经获得了工商部门停业执照,且具有一定的示范带动作用或范围、运作标准(有章程、股权证书、实行"保底分红")的土地股份协作社或农场能够优先取得相应的补贴扶持。 4、契合土地承包政策法律,土地流转操作标准,曾经签署了正轨的土地流转合同,合同手续完备,且此合同具有法律效益。 5、最后还需求当地政府注重土地流转工作,可以布置出土地流转后的鼓舞扶持资金,用于对土地流转农户的奖励。这个资金在上面提到的试点省份是有财政部拨款的,没有提到的省份需求提早到有关部门咨询。 陕西省 给城镇规划区以外连片范围流转耕地在1000亩以上的村或者村民小组,按流转面积每亩地10元的规范,由省财政出资对村(组)集体予以奖励。2014年以前范围流转耕地到达1000亩以上的,在2015年初与2014年达标村(组)一并给以奖励。