全髋关节置换术(total hip arthroplasty,tha)已经成为最成功的外科手术之一。由于tha良好的临床效果,使其适应证不断拓展,越来越多各类中、晚期髋关节疾患的年轻患者接受tha治疗。 因此,如何降低关节负重界面的磨损以及减少磨损颗粒的产生、降低磨损颗粒诱发局部的异物反应,从而延长假体生存期、提高tha中远期临床效果就成为关节外科领域所关注的重点。过去近30年里,在关节外科医生、材料科学家的共同努力下,新的关节假体材料、假体设计不断涌现,特别是新型生物陶瓷的出现,极大地促进了关节外科的整体治疗效果。目前,全世界范围内已经有超过150万例患者接受陶瓷关节置换。 氧化铝陶瓷是以刚玉为主晶体相的陶瓷材料,化学稳定性极高,纯度达99.5%,满足临床对植入物生物相容性较高的要求。硬度高(超过2000hv),远高于骨科常用材料如钴铬钼合金、钛合金等,以此作为关节负重摩擦界面具有较强的抗划痕、抗第三体磨损性能。其次,陶瓷具有较好的亲水性,在液态环境下浸润较小,陶瓷表面形成液膜,使负重界面形成液膜润滑,生理液体覆盖在陶瓷表面可以减少磨损,从而使磨损率大大降低。第三,氧化铝陶瓷具有较好的热稳定性,在高温环境下相当稳定、不变形、不老化、无腐蚀。近年来开发的新型复合陶瓷,结合了氧化铝陶瓷和氧化锆陶瓷两者的优点。该新型复合陶瓷材料以氧化铝为主(87%),添加氧化锆、氧化铬和铬酸锶铝,使复合材料晶粒更小、密度更高,具备更好的生物相容性、超强的力学性能和抗碎裂性能以及耐磨损、耐相变性,强度不受高温影响。由于纳米级氧化锆颗粒引起的相变增韧以及氧化铝基体中板状粒子形成的裂纹偏转,保证了新型复合陶瓷材料良好的韧性和抗碎裂性能。 陶瓷由于其极佳的耐磨损性、高亲水性和周围组织对磨损颗粒的低反应性等决定了陶瓷作为人工关节负重界面材料的优越性。陶瓷-陶瓷体外磨损实验表明,容积磨损率为0.5mm3106周次。陶瓷-陶瓷线性磨损率为0.001mm年,是金属-聚乙烯配伍界面的12000,是金属-金属配伍界面1100,陶瓷-聚乙烯配伍界面的磨损比金属-聚乙烯配伍界面磨损低50%。urban等2001年报告了采用32mm陶瓷头-骨水泥全聚乙烯臼tha的长期随访结果,表明平均线性磨损率为0.034mm。 陶瓷-聚乙烯线性磨损率比金属-聚乙烯线性磨损率减少50%~75%,低线性磨损率同时也意味着陶瓷-陶瓷负重界面产生的磨损颗粒数量大大减少。氧化铝陶瓷磨损所产生的磨损颗粒直径为(0.39±0.12)μm,巨噬细胞对陶瓷颗粒的趋向反应较弱,巨噬细胞通过胞饮而非吞噬方式清除陶瓷磨损颗粒,由此激活产生炎性因子tnf-β、pgf2等明显低于聚乙烯颗粒;氧化铝陶瓷磨损颗粒也不会像金属颗粒那样激发体内淋巴细胞反应,表明陶瓷颗粒具有低级的生物活性。理论上讲,陶瓷磨损颗粒数量少、生物活性低,术后发生假体周围骨溶解、假体无菌性松动的概率会大大降低。 美国2008年公布的数据显示,自2001年,陶瓷-陶瓷负重界面占全部全髋关节置换比例的14%,且逐年增加。韩国选择陶瓷作为负重界面的比例达到66%以上。随着越来越多的年轻患者接受tha手术,将会有越来越多的医生选择陶瓷作为负重界面。陶瓷材料作为关节负重界面在关节外科应用逐渐增多,也逐渐出现一些问题,如陶瓷假体的碎裂,2001年以后,随着新型陶瓷材料的出现,陶瓷假体碎裂发生率大大降低。陶瓷碎裂与陶瓷的品质有关,早期的陶瓷在烧结过程中为降低孔隙率,延长了烧结时间,因而陶瓷颗粒增大,颗粒直径大小不均、纯度低,导致植入体内后碎裂率较高。现代氧化铝陶瓷经过高温、静压等处理,使孔隙率大大降低,纯度得以提高,颗粒由原来的4.2μm降低至目前的1.8μm,使得陶瓷的抗碎裂能力大大提高。garino等对2000年1月至2005年12月间生产的biolox forte全髋关节置换陶瓷假体进行统计分析,认为陶瓷假体碎裂发生率较罕见,术后早期发生率仅为0.02%,陶瓷内衬的碎裂主要发生在边缘,表现为边缘磨损,发生率在0.018%左右。 总之,由于tha手术良好的临床效果和人均寿命不断延长,以及tha手术适应症的不断拓展,越来越多的相对年轻患者因各种髋关节疾患接受tha治疗。在不断提高手术操作技术及假体植入精确度的同时,如何选择低磨损率、低生物活性、高稳定性、高活动范围的人工关节材料及假体设计、负重界面配伍,已成为关节外科医生关注的重点。新型陶瓷的出现为我们提供了一种新的选择。第四代新型陶瓷具有良好的耐磨损性、抗划痕和抗第三体磨损性能,产生的磨损颗粒数量少、生物活性低。陶瓷假体使用寿命明显延长,远期临床效果优良,是今后tha的发展方向。


洛阳,古称斟鄩、西亳、洛邑、雒阳、洛京、京洛、神都、洛城等,位于河南省西部、黄河中下游,因地处洛河之阳而得名,是国务院首批公布的国家历史文化名城,中国四大古都之一,世界四大圣城之一,世界文化名城,国家区域中心城市。洛阳有着5000多年文明史、4000多年的建城史和1500多年的建都史,夏朝、商朝、西周、东周、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋朝、唐朝、后梁、后唐、后晋等先后有十三个正统王朝相继在洛阳建都,素有十三朝古都之称,是中国建都最早,建都朝代最多,建都历史最长的城市。历史上洛阳先后6次进入世界最大城市之列。洛阳是华夏文明和中华民族的主要发源地,是东汉、曹魏、西晋、北魏及隋唐时期丝绸之路的东方起点,隋唐大运河的中心枢纽。牡丹因洛阳而闻名于世,有"洛阳牡丹甲天下"之称,被誉为"千年帝都,牡丹花城",中国洛阳牡丹文化节蜚声中外。截至2015年,洛阳拥有四项世界文化遗产,沿洛河两岸存有夏都二里头遗址、偃师商城遗址、西周成周城遗址、东周王城遗址、汉魏洛阳城遗址、隋唐洛阳城遗址等六大都城遗址。洛阳是一座风光秀美、独具魅力的国际旅游名城,有5a级景区5家、4a级景区16家。洛阳是华夏文明和中华民族的主要发源地,中国四大古都之一,世界"四大圣城"之一,世界文化名城,"河出图、洛出书",中国古代四大发明中的指南针、造纸术、印刷术均诞生于此,道学发源于此、儒学兴盛于此、佛学首传于此、理学光大于此,自古就有"天下之中"、"十省通衢"之誉。


一、以素质教育精神为指导 培养学生识字写字的兴趣,进而提高学生自主识字写字能力,将其由被动接受转化为主动求知,这是当前素质教育的呼声。然而,要真正培养学生识字写字的兴趣,只是将各教育名师名家教学方法在课堂中"大串烧",必定是东施效颦,以失败告终。正如中国近代教育思想家余家菊先生在《孔子教育学说》中所说:"教育方法本为教育家精神之所流露。教育家具有如何之精神,即必创如何之方法。有苏格拉底之爱智精神,当然即有苏格拉底的知识产婆术。有中世纪之尊崇权威之精神,当然即有猛厉灌输之教学方法。"所以,只有以素质教育精神为指导,才能真正培养学生识字写字的兴趣。 1、人文精神。 人文精神的核心就是以人为本。表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的人格的肯定和塑造。我们教育的对象是一个个鲜活的孩子,教育的目标是孩子的全面发展。如果教育对孩子的尊严、价值、命运、追求漠不关心,给孩子带来的只有戕害。我很赞同当代哲学家周国平先生的观点:"最根本的智力教育就是提供一个良好的环境,足以鼓励、促使、帮助孩子的理性能力保持在活跃的状态。在智力教育中,最不重要的就是知识的灌输。当然可以教孩子识字和读书,不过在我看来,这至多是手段,决不可当作教育的目标和标准。教授知识的方法是否正确,究竟有无价值,完全要看结果是激发了还是压抑了孩子的求知兴趣。" 弘扬理性精神。人的理性精神是天赋的,也是人为万物灵长的关键。人类文明产生的标志是文字的出现。自文字出现以来,人类的精神文明的传承有了更明确的载体。活跃的理性能力是源头,源头通畅,就有活水长流,源头干涸,再多的知识也只是死水。 2、创新精神。 中国当前的教育是"去问题式"的教育。教师在课堂中追求解决所有疑问,所有学生都"懂了",而不是引导学生去思考、探寻、发现。因此,中国当前的教育仍是灌输式的教育、被动的教育,不利于学生创新精神的培养与发展。想象力是创新精神的核心。在教授一年级语文学科的这段时间,孩子们的创新精神,不断让我悲叹自己创新精神的贫乏。一年级的孩子,想象力极为丰富,形象可爱的想象如礼花般灿烂。(的确是礼花,转瞬即逝。)如果,我们的识字写字教学缺乏创新精神,必定难以激起学生的兴趣,更不用说培养了,只会让这些孩子变得像我们一样乏味、缺乏想象力,甚至厌学。 3、独立精神。 原始时代,教育已经出现,那时教育的内容主要是狩猎等生存本领的培养。其主要途径是实践,以获得生存能力。人类发展至今,精神文明极为丰富,其载体是抽象的符号体系:文字。个体经验的口头相授已不能满足个体发展的需求。孩子社会化,生存于社会之中,必须掌握并运用这套抽象的符号。但我们仍可借鉴原始时代教育的主要途径,在识字写字教学中尊重孩子的主体性,相信孩子,让其充满兴趣地去尝试、探寻。这样获得的体验远比教师枯燥的讲解精彩,也更符合人性。余家菊先生说:"然教育之目的在不施教育,教师之成功在无所用于教师。真正之教育与夫教育之最后阶段,皆为自己教育。"只有尊重孩子的主体性,让其独立精神得到发展,才能实现这一目的。 二、对汉字的特点的把握及研究 识字写字的核心就是学生对汉字这套抽象符号的记忆和运用。因此,教师对汉字特点的把握及研究是必须的,只有这样,教师在识字写字教学过程中才能更科学高效地培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确的理解和运用祖国语文。 中国汉字是象形文字,起源于图画,是线条艺术。教授低段语文的教师只要留心观察,不难发现,一、二年级的孩子,对画画充满了兴趣,乐于用图画或线条表达自己。在识字写字教学中可以让孩子给所学汉字配画,即符合儿童形象思维地发展要求,又增强记忆,培养兴趣。中国书法是线条艺术、视觉艺术,由于孩子对线条、形象的敏感及丰富的想象力对中国书法有形象感知能力。书法创作的根本途径就是日常书写。在写字教学中,可通过故事的形式介绍一些书法的知识,激发学生的写字兴趣。 汉字是音形义结合体。汉字的发音有以下特点:音节界限分明,乐音较多,加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫,因而具有音乐性强的特点。传统集中识字的优秀教材《三字经》、《百家姓》、《千字文》等便是彰显了汉字发音特点。识字教学韵文化,便于朗读和记忆。在现代识字教学中,我们应该仍可借鉴这种优秀的教学方法。如推荐孩子诵读《日有所诵》这样的韵文化读本,培养其兴趣,增加识字量。 部件析形识字法、字族文识字法、解形识字法、字理识字教学法等识字方法正是对汉字特点的把握及研究的成果。 三、具体教学方法探寻 把握教材:以苏教版一年级下册语文教材为例。课文编排分集中识字和分散识字。集中识字的课文可分为四种类型:一种是在一年级上册中已经出现过的词串识字。第二种是以介绍汉字的起源与演变过程为基本内容的看字形演变识字;第三种是"转转盘识字";第四种是以歌谣形式编写的识字课文。以上四种形式,除词串识字外,其余部分则是要通过不同的形式去揭示汉字的造字、结构、表意基本规律,能让孩子们轻而易举地掌握一批具有一定规律的汉字。分散识字的主要方式就是"随文识字"。在教学中,只有把握教材,尤其是把握编者的教育精神,才能科学地利用好教材,完成教学目标,激发学生兴趣。 教学方法:《新课标》中对识字写字教学的建议是:"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求使用结合。运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。"有效的识字写字教学方法既要依据汉字特点,又要符合儿童的发展规律。 故事联想识字:例如,在辨析"鸭"和"鸦"时,我给孩子们编了一个故事:有一天,鸭子和乌鸦比赛游泳,鸭子得了第一名"甲",乌鸦张大嘴巴,露出大"牙"哭着喊:"不公平!" 游戏识字:弗洛伊德说:"游戏是由愉快原则促动的,它是满足的源泉。"游戏是儿童的天堂,可以调动他们的激情,增强有意注意的时间,提高学习效率。如:猜字谜、生字大转盘、玩生字卡片等。 作业布置:作业形式力求活泼、多样,力求高效有趣。有书面,有口头,力求避免单一、机械、乏味、枯燥。如:给生字配画、将所学的生字摆成自己喜欢的水果,等等。 评价设计:《新课标》中对识字写字教学评价的建议:"评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力。关注学生日常识字的兴趣,关注学生写字的姿势与习惯,重视书写的正确、端正、整洁,激发学生识字写字的积极性。"评价语力求诚恳、具有引导和激励性。 综上所述,有什么样的教育精神便有什么样的教育方法。要培养学生的识字写字兴趣,教育者应以素质教育精神为指导,热爱祖国语言文字,并对其特点有所掌握、研究。在此基础上,在教学中,把握教材、努力创新,定能培养学生识字写字的兴趣,提高学生自主识字写字的能力,将学生由被动接受转化为主动求知。


拥有投资理论是市场持续稳定获利的必要条件,但并非充分条件。 做交易首先还得解决思想问题,观念问题和认识问题。 如果连思想问题都没有解决,研究再多的技术都没用。在执行系统信号时应不折不扣,不要心存犹豫。对系统的犹豫主要来自于系统亏损时期的信心衰竭,"月有阴晴圆缺,人有悲欢离合",正是由于瑕疵的存在,才构成了真正的完美。首先我们应认识到投资理论的亏损期属于正常现象,此时才是真正考验和提高交易水平的时期,是应对困难、处理困难能力的时期是培养交易员稳健交易风格和耐心交易品质形成的重要时期。 衡量交易心态是否健康的标准是:当你持有头寸后,如果心中强烈希望价格向着你的开仓方向运动时,则属于不健康的交易心理;当你持有头寸后,如果不是期待价格向着你的开仓方向运动,而是做好了价格方向变动的各种应对措施,则为健康的交易心理。 安达斯·艾里森优秀的着作《走向辉煌》一书中,他得出这样的结论:投资人只有经过十年或者更久的时间艰苦卓绝的训练,才能形成高强的操作技能。他发现,成功其实是在高度紧张、苦心孤诣的状态下所进行的旷日持久、百折不挠、辛苦繁劳的过程。交易中最重要的是什么、最难的是什么?你可能会说是预测市场。确实,预测市场最重要,但它不是最难的,而是不可能的!很多人就是牺牲在这个无解之迷上的。市场存在的基础是不确定性,而不是可预测性。会说自己能精确预测市场的人,如果不是疯子,就一定是骗子。这是一个最重要的交易问题,相当于哲学上的物质论和意识论。这个问题不弄清则接下来的一切努力都将带来完全不同的交易结果。必须接受市场是不可预测的这一观念,在这个前提下,再问一遍: 交易中最重要的是什么、最难的是什么?回答是:遵守纪律!遵守纪律最重要!遵守纪律最难!遵守纪律重于一切。 纪律是交易获利的保证!交易中的一切行为都需要纪律来约束,而不是自己对市场的判断来决定。严格而有效的纪律必须建立在严密而有效的投资理论之上,请你相信你自己认可的投资理论而不要相信自己的盘感。遵守纪律的前提是你必须有有效的交易规则,而获取有效的交易规则并不难,任何有关交易的书上都有,在获取了有效的交易规则之后,剩下的工作就是遵守纪律,执行规则,而不是根据自己的分析和判断来破坏规则。 短线操作方法之"追涨杀跌" (一)不可追的 中国的股市,因为投机和坐庄的存在,基本上很少适合可以长线持有的投资性品种。于是短线投机操作就成为了必然,这也是目前大多数散户的主要操作方法。) 说到短线,目前被众多所谓的专家和专业荐股人士极力纵容的一种方法是追涨杀跌。虽然橡果并不太提倡这一操作方法,但因为追涨杀跌也并非一无是处,且被众多的散户所追捧,所以笔者还是在这里略作分析,以供大家参考。 追涨杀跌,顾名思义,就是见股票在涨就追进,见跌了就抛出。这样的想象常让很多技术功底不够好的散户一再陷入追高-被套-割肉,然后再追高-被套-割肉的恶性循环。因为他们当中很多人不明白并不是什么样的股票涨了都可以追。 要想做到追涨尽可能的安全,首先你要明白怎样的涨不能追。 常见的三种不能追的涨势形态是: 第一种:新股的涨不能追。 因为新股的换手率都很大,大资金进场操作往往可以在一两天之内就可以完成建仓和拉升,同时也可以在一两天之内就全身而退。等你发现某只新股正在拉升的时候也许就是主力资金正大肆出货的时候,追进的结果很可能是你在山顶站岗。所以要尽量回避追涨买进新股,更不要被少数持续拉升的新股所迷惑。 案例:002330得利斯 第二种:反弹时的涨不能追。 一些跌幅较深的股票常会有技术性反弹的需求。这样的股有很多也会拉涨停,不少喜好追涨的散户都会被这样的涨停所迷惑。他们错误的认为这只股票是趋势好转。然而多数情况下这样的反弹都难以持续,甚至第二天就大幅低开将追进的投资者全部套牢。 案例:盘江股份 第三种不能追:长期高位横盘后的涨不能追。 大家都知道一只股票主力拉高后必定要出货,主力出货的较好方法是保持股票高位横盘。但没有大波动的横盘很难吸引散户去接货,于是主力会间断性的将股价拉高,甚至连拉一两个涨停。这样一来,曾经的牛股再度暴发,必然会吸引许多散户的关注,同时也难免有人被诱惑而追进。但许多案例都证明,追进的人大多难逃被套的结局。所以这样的涨是不能追的。 案例:双钱股份 不能追进的涨势形态其实还有很多,只要大家平时注意观察,相信大家都能正确认识追涨买进的操作技巧。 (二)适合追进的涨势形态 众多散户最熟悉不过的短线操作方法莫过于追涨杀跌了。上一期内参文章橡果列举了部分常见的不能追进的涨势形态,那要怎样的股票才可以追涨呢?橡果通过对大量强势个股的形态研究和分析,认为有三种涨势形态的股票追进获利的成功率较大,并在近期的实战中成功狙击过这种形态的个股。 可追涨形态之一:成交量创新高,但股价没创新高的股票,同时要求三根短期均线(ma5,ma10,ma30)同时向上。这种形态的个股,均线向上表明股票仍处在强势,同时在股价没创新高前就创出量能新高,说明主力蓄势过顶拉抬股价创新高的意图明显,后市往往会仍有较大的上行空间。 经典案例:海南航空 可追涨形态之二:涨停创新高并突破上行压力线,但成交量没创新高的个股。这种形态的个股说明主力已具备较强的控盘能力,拉抬股价不再需要继续放量。这时主力所要做的只是把股价拉到一定的高度再出货。因此这种形态的个股短期也同样会有较大的上行空间,发现此类个股你所要做的就是果断跟进。 经典案例:亚通股份 可追涨形态之三:缩量上涨,同时所有ma均线向上。 短线操作很多人都存在一种误区,那就是认为只有放量上涨才是健康的走势形态。然而事实正好相反,大家可以去看任一只股票的历史形态,你会发现在ma均线向上的每一次缩量上涨后面都会继续涨,而且涨幅会很大。反而是在ma均线向上的每一次放量上涨后马上短线调整的可能性更大。这种形态因为太普遍在此就不举例分析了,同时这一普遍形态却也是不被大家所重视的。 追涨,因为是追进买在相对高位,所以无论何种形态的强势股,追进都存在风险(上面列出的形态也不例外)。操作上不能以为你掌握了这种形态,你就能做到百战不败,这只能说是种不成熟的想法。同时要想做到追涨时最大化获利,也必须有相应策略的运用相配合。许多朋友在追涨时常被深套,究其原因,没有正确运用买进与卖出策略也占很大部分原因。同时没有策略的追涨,即是侥幸获利一次,利润也常少的可怜。 把交易看成一件简单的事情 交易多年的交易者肯定都会有这样的感觉,交易到最后其实就是一种简单的重复,每一个周期的行情从开始到结束,都在那里简单的发生着,所不同的只是很多交易者把他想的太复杂了,有人说价格的走势受很多因素的影响,因此他是复杂的,但是实际上信息的优势获得者已经提前获得了相关信息,并有所反应,你所看到的价格是充分反映了各路消息之后的价格,从这个角度来讲,你所看到的是一个最简单的综合价格。 大部分人都习惯与把事情想得复杂一点,这是人性,本身并没有错,甚至是很多行业能够取得成功的关键,但是在交易中这往往行不通,因为别的行业是与人交往,而交易行业则是与自己交往。 人性善变,所以与别人交往难免变得复杂,但是,交易是一个与自己对话的行业,如果想的太过于复杂,则会把自己困于思维的陷阱里。 初入交易行的交易者,都会把重点放在分析行情上,每天博览群书,复盘到午夜为的就是能够分析出明天的涨跌,其实这就是一直把交易复杂化的根源,面对未知的走势人都会心生恐惧,不敢轻易下结论,会本能去找很多证据来佐证自己的观点,以求心安,尤其是可能会面临金钱损失的时候,这种安全感缺失会成倍增加。 所谓的分析价格走势的指标其实都不复杂,甚至一条线就可以断定乾坤,哪怕再没有经验的交易者学习几天使用起来也会绰绰有余,实际情况是可能是交易者在一开始就根据均线断定了明天行情的大概率事件,但是不敢相信就这么简单,于是就看其他指标是不是金叉了,是不是处在一种上涨的形态中来佐证自己的观点,交易都是这样变复杂的。 什么是成熟的交易者?就是当你看到某一根线就得出大概率要上涨结论的时候,不会再去用别的指标寻求心理慰藉,而是敢于根据这一根线坚决的执行。 阅读本文的朋友,我想大多都是在困局中,想寻求新思路新突破,资金流派,我愿意将一系列的逻辑思维公开,我希望所有学习者,学有所成,遵循此理念,毫无保留的将正确的逻辑,思路,理念,传播出去,带领更多的股民,小散早日走出股海的泥潭,我的愿望是帮助70%的股民在股市浪潮里找到适合自己的方法,欢迎大家前来与我一起共同探讨持股问题,让你更精准找到买卖方向!脱离一买就跌一卖就涨的苦海。


火锅是中国的传统饮食方式,起源于民间,历史悠久。今日火锅的容器、制法和调味等,虽然已经历了上千年的演变,但一个共同点未变,即用火烧锅,以水(汤)导热,煮(涮)食物。这种烹调方法早在商周时期就已经出现,它也许就是火锅的雏形吧。《韩诗外传》中记载,古代祭祀或庆典,要"击钟列鼎"而食,即众人围在鼎四周,将牛羊肉等放入鼎中煮熟分食,这就是火锅的萌芽。《中国陶瓷史》中介绍的"樵斗",是放在火盆之中,以炭火温食,可能是暖锅的原型,东汉的墓葬中已有出土。北齐的《魏书》中载,"铸铜为器,大口宽腹,名曰铜爨,既薄且轻,易于熟食",可能是当时火锅一类的炊具。三国时期出现了一种类似火锅的"五熟釜",锅中分五格,可调五种味道,类似现在的"多味火锅"。1984年,内蒙古昭乌达盟敖汉旗出土了一幅墓葬壁画,画中绘三个契丹人席地而坐,围着一个火锅,有一人在涮羊肉,画上有桌,桌上放着两个盘子,还有酒杯、酒瓶、羊肉块等,描绘的是我国辽代人涮羊肉火锅的情景。 真正有记载的是宋代火锅。宋人林洪在其《山家清供》中提到吃火锅之事,即其所称的"拨霞供",谈到他游五夷山,访师道,在雪地里得一兔子,无厨师烹制。"师云:山间只用薄批,酒酱、椒料活(浸油)之。以风炉安桌上,用水半铫(半吊子),候汤响一杯后(等汤开后),各分以箸,令自夹入汤摆(涮)熟,啖(吃)之,乃随意各以汁供(各人随意沾食)。"从吃法上看,它类似现在的"涮兔肉火锅"。 直到明清,火锅才真正兴盛起来,清烹饪理论家袁枚《随园食单》中已有记载。当时除民间食用火锅外,从规模、设备、场面来看,以清皇室的宫廷火锅为最气派。清帝王的冬季食单上写有:野味火锅、羊肉火锅、生肉火锅、菊花火锅等。锅具形式已有双环方形火锅、蛋丸鱼圆火锅、分隔圆形火锅等。清乾隆四十八年正月初十,乾隆皇帝办了530桌宫廷火锅,其盛况可谓中国火锅之最,详情《清代档案史料丛编》有载。1796年,清嘉庆皇帝登基时,曾摆"千叟宴",所用火锅达1550个,其规模堪称登峰造极,令人惊叹![美食中国] 重庆火锅出现较晚,大约是在清代道光年间,重庆的筵席上才开始有了水锅。四川作家李颉人在其所著的《风土什志》中说,四川火锅发源于重庆。他写道:"吃水牛毛肚的火锅,则发源于重庆对岸的江北。最初一般挑担子零卖贩子将水牛内脏买得,洗净煮一煮,而后将肝子、肚子等切成小块,于担头置泥炉一具,炉上置分格的大洋铁盆一只,盆内翻煎倒滚着一种又辣又麻又咸的卤汁。于是河边、桥头的一般卖劳力的朋友,便围着担子受用起来。各人认定一格,且烫且吃,吃若干块,算若干线,既经济,又能增加热量...。直到民国二十三年,重庆城内才有一家小饭店将它高尚化了,从担头移到桌上,泥炉依然,只是将分格失盆换成了赤铜小锅,卤汁、蘸汁也改由食客自行配合,以求干净而适合人的口味。"他对四川火锅的形成和发展作了比较具体的描述。另外有一种说法,说四川火锅起源于川南江城泸州,且有证据:重庆火锅较集中的地方是小米滩,据说以前长江边上的船工跑船常宿于小米滩,停船即升火做饭驱寒,炊具仅一瓦罐,罐中盛汤,加入各种菜,又添以海椒、花椒祛湿,船工吃后,美不可言。这食欲便沿袭下来,传至重庆扎根,并渐丰富,成为川人特有的美食。 根据李老的记载,可说川味火锅发源于重庆,经过饮食界的不断改进,色、香、味独具特色,因此重庆火锅或山城火锅最负盛名。抗日战争时期,重庆的火锅特别兴旺,许多外省人也爱上了火锅,有的人甚至吃上了瘾,军政要人宴客多以火锅为席上珍肴。如国民党的军统头目戴笠就曾经摆过五百人的火锅宴以示阔绰。一些金融巨头宴客也不到大餐馆,而上火锅店,认为吃火锅既能开胃又别有风直到。当时文化界的名流(作家、演员、画家)也成了火锅店的座上客。如电影界的名导演谢添就是一个爱吃火锅的"老饕"。由于市场的变化,火锅从沿街摆摊,改变为开店营业。抗战初期,重庆新开的火锅店很多,大街小巷都有火锅店,不仅专业火锅店愈开愈多,就连一些冷饮店、咖啡馆、大餐厅也经营起火锅业务来。当时最有名的火锅店是临江门杨海林开的"云龙园火锅店"和杨述林开的"述园火锅店"、保安路兰树云开的"一四一火锅店"、五四路杨建臣开的"不醉无归火锅店",还有在南岸海棠溪桥头由李文俊开的"桥头火锅店"。这些火锅店之所以在当时能扬名山城,一方面是设备较好,座场舒适。店内设瓷面圆桌或方桌、矮桌配矮凳、高桌配高凳(这也是火锅经营之窍门,因解放前重庆的妇女多穿长旗袍,坐高凳才方便),每桌只坐四人,桌面中央挖一个圆洞,放入泥水炉,卤汁用的是铜锅或铝锅盛装,装菜用的是金边瓷盘,有的店还备有冰柜。另一方面是服务周到,每桌均定有专人制作卤汁(以求味正,食时注意适时添加卤汁,为换了顾客即时换卤汁)。此外,还有专人管理炉火。加炭也很讲究,一般不在桌上加生炭,而是先把炭烧红了再加进炉膛,避免了烟、灰。每桌配有茶壶、茶杯,让顾客边吃火锅边喝茶,以解油腻。在烹调方面十分讲究选料。如用牛内脏必须是水牛的肚、肝、腰;用牛肉也应是黄牛的背柳肉、红包肉(牛腿上的净瘦肉)、和尚头肉;吃鱼必须用活鲫鱼;掺入卤水的同时还要掺入老荫茶;甜料不用冰糖而用醪糟汁;调肠、调蘸碟都不用味精而用原汁原味。素菜只用豌豆苗、白菜心、黄葱、蒜苗而不用菠菜,特别禁用豆腐(认为豆腐坏卤水),血旺可以用,但不算营业收入,是作为工人们的小费。毛肚要剔去梗子和底板,专用叶子部份,切成二指宽约10厘米长的块子。 抗战时期一些曾在重庆居住后移居到台湾的同胞,在离开重庆数十年后,仍然忘不了重庆的火锅。他们多次在台湾的报刊上发表怀念川味火锅的专文,有的称当年由怕麻竦到习惯麻辣,再到喜欢麻辣是川味火锅入门的"三部曲"。有的人还写下当时流行的一首小诗:"朝天门、楷杷山,火锅小汔店,伴我八年度磨难,饭菜麻辣香,雾都印记难消散!"几十年都还念念不记抗日战争时期重庆的"川味火锅",可见火锅的吸引力是多么的大。 解放后,重庆的火锅业一直兴盛不衰,"毛肚火锅"、"清汤火锅",同时还有将两味火锅融为一锅的"鸳鸯火锅",此火锅在1983年全国烹饪名师表演鉴定大会中大受赞誉。制作厨师获得了优秀厨师称号。近年来,重庆的火锅在竞争中不断发展,在制卤、用料、吃法等方面都有所创新。 "毛肚火锅"已经成为重庆最著名的风味小吃之一。 重庆火锅的做法,从网上是根本找不到的! 重庆火锅的特点: 一 麻辣为主.多味并存. 二 讲究调味.善于变化 三 注重用汤.崇尚自然 四 刀工精细,变化灵活 五 选料广泛,独具一格 六 饮餐合一,随心所欲 重庆火锅原料及香料属性 郫县豆瓣 郫县豆瓣是用蚕豆.辣椒.盐酿制而成.是成都郫县的地方特产.其色泽红亮滋润.辣味浓厚;郫县豆瓣是红汤火锅中最重要得调味料,用在汤卤中能增加鲜味和香味.使汤汁具有温醇辣味和浓稠红亮. 豆豉 豆豉,是用大豆.食盐.香料酿制而成,其气味醇香.色泽黄黑.油润光滑.粑软散籽.味鲜回甜.以重庆永川豆豉味上乘.豆豉用在汤卤中能增加咸鲜醇香的味道. 干辣椒 干辣椒性辛温,能祛寒健胃,其色泽鲜红,辣味较重.干辣椒品种很多,有大金条.二金条,五叶椒,朝天椒,七星椒,大红袍和小米椒等. 火锅汤卤(锅底)中加入干辣椒,能去腥解腻压抑异味,增加香辣味和色泽. 花椒 花椒,味辛性温麻味浓烈,能温中散寒,具除湿止痛的作用,花椒品种以陕西椒;四川茂汶椒.清溪椒为上乘. 花椒是火锅的重要调味料.用于汤卤中可压腥除异,增鲜香. 老姜 老姜性辛湿.含有挥发油姜辣素.具有特殊的辛辣香味.老姜用于红汤,清汤汤卤中,能有效 的去腥压臊.可提香调味. 大蒜 大蒜喂辛辣气芳香.含有挥发油,二流化合物. 大蒜主要用于调味增香,压腥味去异味. 醪糟 醪糟.是用糯米酿制而成,米粒柔软不烂,酒汁香醇.甘甜可口,稠而不混,酽而不粘. 调制火锅汤卤(底料)加入醪糟.能增鲜压腥去异味使汤卤产生回甜味. 食盐 食盐学名氯化钠,使一种结晶小颗粒.带咸味,能解毒凉血,润燥止氧.食盐在火锅中起定味调味提鲜解腻去腥作用. 冰糖 冰糖使复制品蔗糖,为结晶体味甘性平.益气润燥,清热. 在熬制火锅汤卤时,加入冰糖克使汤汁醇厚回甜,具有缓解辣味刺激的作用, 料酒 料酒是糯米为主要原料酿制而成,具有柔和的酒味和特殊香气. 料酒在火锅汤卤中主要作用是增香.提色,去腥,除异味, 味精 味精是从大豆.小麦.海带及其它含蛋白质物质中提取,味道鲜美, 在火锅中提鲜助香.增味作用. 鸡精 鸡精是近几年使用较广的强力助鲜品,用鸡肉鸡蛋及麸酸钠精制而成,鸡精的鲜味来自动植物蛋白质分解出的氨基酸. 鸡精的作用是增鲜提味. 胡椒 胡椒.味辛性温带浓烈的芳香气味,具温中散寒,健胃顺气的功效. 在清汤火锅中用于去腥压臊.增香提味. 火锅香料的作用及其用量. 1甘菘 在麻辣火锅汤料或卤菜中常用的一种毛绒绒、黑褐色的根状香料,成都人称为香草,重庆人称其为香菘,其实应该叫甘菘,又名甘菘香。甘菘气味辛香,近似强烈的松节油气味,具有理气止痛、开郁醒脾的作用,是被用作治疗胸腹胀痛、胃痛呕吐、食欲不振、消化不良的一味中药。在麻辣火锅汤料或卤水中加入此香料,其香味浓郁。不过要注意量的把握,一次用量不宜超过5克,否则香气"腻人"。 2 丁香 又叫公丁香、子丁香,为丁香的花蕾,烹调中常用的是干品,香味浓,尝之有刺舌、麻舌感,其性味辛温,有暖胃、止嗝逆、驱风、镇痛的作用。在烹调中的用量应在1~2克以内,千万不可多用。 3 八角 应叫八角茴香,又叫大茴香、大料、八月珠,这是人们较为熟悉的一味香料。其特点是闻之芳香,尝之微甜。其性味辛、温,有温中开胃,祛寒疗疝的作用。在烹调中无论是火锅、红烧、卤水均可使用。由于其香味是有人喜欢有人烦,故在使用中比较灵活,以5~10克为宜。 4 小茴香 又叫茴香、香丝菜、怀香、野茴香。全国多数地区都有栽培,且为人们所熟悉,其鲜品茎叶在烹调中常见用于制作茴香胡豆、茴香馅饺子等。其成熟果实犹如小稻谷粒或孜然,有特异芳香气。作为香料使用,广泛用于红烧、卤水、麻辣火锅中。在火锅中可适当加大用量,比如10~20克或更多一些。在药用方面,其性味辛温,有行气止痛、健胃、散寒的作用。 5 草果 一种姜科植物草果的果实,尝之味怪,不好受。其药性温、味辛,有燥湿健脾、祛痰温中、逐寒抗疟疾的作用。烹调中可拍破或整粒使用,作为香料与牛肉同烧或同卤,其风味尤佳。草果在麻辣火锅和卤水中也不得多用,放3~5个较为合适。 6 砂仁 又叫春砂仁、阳春砂仁,系植物阳春砂的成熟果实,尝之涩口,闻之有香味,药性温,味辛。有行气宽中,健胃消食之功,药用于胃腹胀痛、食欲不振、恶心呕吐、肠炎、痢疾、胎动不安等症。用于火锅和卤菜中则不可过多,以3克以内为宜。 7 三奈 有的地方也叫沙姜、山辣,为根状茎。杂货店、中药店出售的为其干制切片,其味芳香。药性温、味辛,能温中化湿、行气止痛,主治急性肠胃炎,消化不良,腹痛泄泻,胃寒疼痛,牙痛,风湿性关节炎,跌打损伤等。在烹调中多用于烧、卤、麻辣火锅,用量多在5~10克之间。广东人把沙姜用于制作盐 鸡。近年来,四川江湖菜中有"三奈菜"的制作,即是说主料加上大量的三奈和干红辣椒、干花椒烹制而成。这道菜因其味芬香奇特,故受人称道,不过还未见有报道。 8 灵草 为近几年广泛用于火锅的一味香料。因为市场所售皆为干品,故不好辨认。经过多方请教,将干品拿给我校徐江普副教授验证:应叫灵香草,又名零陵香,为报春花科珍珠菜属植物。属多年生草本,有浓烈香气,性味甘平。在麻辣火锅中运用,一般用量不超过5克。市场上还有另外一种灵草,名罗勒,可代替上面一种,但属唇形科植物,也叫零陵香,又叫九层塔、香草、香佩兰、鸭头、雀头草等,其性味辛温。在药用方面,其性味辛温,有治风寒、感冒头痛等作用。 9 排草 与灵草一样,也是近年来在麻辣火锅中运用普遍的一味香料。前几天,我请熊四智教授帮助查找相关资料,很快得到结果:排草又叫排香,香排草,香羊,毛柄珍珠菜,也属报春花科植物,其性味甘平。具有治感冒、咳嗽、风湿病、月经不调等作用。在麻辣火锅中用量也不宜多,3~5克即可,也可在卤水中使用。 有人说,在麻辣火锅和卤水中,"灵草增香,排草防腐",其实很多辛香味调料都不同程度地具有抑菌防腐作用。 10 白豆蔻 又叫圆豆蔻,市场上或药店有写为百叩、叩仁的。口尝之有涩味,因其药性味辛温,故有行气理气,暖胃消食,化湿止吐,解酒毒的作用。在麻辣火锅中加入3~5克即可。因其香味佳,故用量少。 11 肉豆蔻 别名玉果。近年来在火锅中运用十分普遍,不过尝之味亦不好受,其药性味辛温,具有暖脾胃、涩肠、下气的作用。此物不可多用,2-3个即可。 12 桂皮 又称肉桂。性味辛甘、热,有补元阳、暖脾胃、除积冷、通血脉的功效。主治肾阳虚衰、心腹冷痛、久泻等。油性大,香味浓烈。尝之味辛辣、回味略甜。在麻辣火锅和卤菜中运用很普遍,用量5~10克为宜。 13 孜然 别名,阿拉伯小回香,安息茴香,属伞形科植物,孜然芹的种子,主要产于我国边域一带,果形呈椭圆形.两端细长约5毫米,宽3毫米,淡绿灰色,形同小茴香,使用时注意保存,尽量密封,以免跑味达不到效果. 14香叶 即桂树之叶呈灰绿状,以体无霉癍,香气浓郁味上品.作用,增香去异味,促进食欲. 火锅底料配方及其炒制方法 一,小锅炒制法配方 配料: 牛油3斤 色拉油2斤 郫县豆瓣1斤 白酒50克 醪糟20克 滋粑海椒1,5斤 生姜1两 大蒜1两 花椒1.5两 豆豉15克 宜宾碎米牙菜15克 冰糖1两 上等辣椒面2两 大葱1两3寸段 香料配方: 白扣5克 草果5克 三奈3-5克 丁香3-5克 砂仁5克 香果5克 孜然5克 桂皮5克 甘草5克 枝子5克 排草5克 老扣5克 甘松5克 陈皮5克 筚拨5克 香茅草5-8克 八角5克 香叶5克千里香5克 小茴香8克 香草5克 炒制前先把香料剪成2寸长得节,用温水泡大约20分钟,花椒泡涨. 准备2口炒锅,一个里面放(豆瓣,大葱 生姜 醪糟 白酒25克 大蒜 碎米牙菜 豆豉冰糖)共9样拌匀. 另一口锅内加入3斤牛油熬化,然后加入色拉油烧到7-8成热,用勺子把油舀到和匀的豆瓣上面,边淋油边搅拌,以免豆瓣焦化.至到油淋完为止.然后将豆瓣置火上用中火熬制10分钟左右,豆瓣快干水气时下滋粑辣椒,改用大火炒制当油沸腾时,改用小火熬制,15分钟后加入白酒25克左右,继续炒制,直到各原料水分快干时加泡涨得香料继续炒制,直到各原料9分干时下泡涨得花椒,炒制5-10分钟即可. 吊汤 俗话说无鸡不鲜,无鸭不香,无骨不浓所以在吊制白汤时一定要注意原料得搭配,才能保证汤鲜味美. 其特点是:颜色乳白,味正,稠度较浓. 老母鸡一只 老母鸭一只 猪骨头15斤 鲫鱼4斤 (鲫鱼熬汤时一定要用纱布包好) 吊汤工序 1 原料氽水要氽透 2 凉水浸泡原料1个小时,使各原料内部各营养成分疑固,熬出得汤才鲜香味美.3 吊汤时加入姜葱料酒,胡椒颗粒.4一次性掺满水,如果水被熬干,只能加入开水冲到汤锅里,严禁往汤锅内加入冷水.5 勤打泡沫,才能保证汤汁乳白.大火烧开 用大火炖汤为浓汤即白汤,用小火炖汤为清汤.一定要注意. 对锅 一般推荐使用4:6锅 即4分清汤6分油. 对锅原料:生姜颗粒50克 大蒜颗粒50克 盐15克 味精50克 鸡精50克 胡椒粉5克 黄酒75克白糖15克 醪糟10克干辣椒40克 花椒25克 老油5斤鲜汤3斤. 记住:先把味道调好,再放母料.花椒和干辣椒把老油和母料放了再放. 清汤锅底 配方:鸡精30克 味精20克 盐10克 胡椒15克 大枣10克 枸杞5克 大蒜10克 姜片(取皮)5克 鸡油50克 西红柿4片 山珍20克 清汤4斤.猪油100克 山珍(羊血菌,牛杆菌.滑子菇等) 将当归和党参共20克剁成颗粒放到白汤锅底内效果特佳. 老油回收 一 客人吃完的锅底不准放任何味碟,以及烟头等垃圾,保证汤汁的卫生,严禁到入含有任何色素和有味道的东西.保证锅底清洁.将油倒入一干净的桶内. 二 自然沉淀一个小时后,轻轻取出面子上的油,然后放到灶台烧开即可. 洗油 由于油用久了或者处理不当,使之颜色发黑时,加入比列为1:2的水,烧开10分钟左右沉淀1个小时,轻轻取出面子上的油,烧开即可.如果颜色还黑就继续洗一到二次即可. 混汤的解决方法: 1原因:1 油内含水分太重 2 汤和油的比列不当.3 客人食用不当引起混汤. 处理办法:将锅中的油打去大部分,换上厨房的辛老油即可 火锅调味与参汤要求: 1麻味不够:加炒制过的花椒与老油搅拌即可 2 麻味过重:加入白糖和醪糟搅拌加老油适量.3 辣味不够:加加炒香的滋粑辣椒和老油搅拌.注意滋粑辣椒炒制(色拉油10斤,滋粑辣椒5斤,泡小茴香适量,老生姜颗粒适量 炒制到半干时加白酒炒干即可) 4 辣味过重:从锅中取出一部分老油,参入一部分清汤然后加入适量醪糟和白糖即可. 5 咸味不够 将盐溶于清汤适量加入底锅即可 6咸味过重:加入藕片和土豆片各一分即可,或者加入适量清汤也可以解决.(藕片和土豆有减咸的作用) 7为了保证客人的卤莽行为而倒很多菜倒锅里影响锅底质量,请保持锅底8分满. 火锅的禁忌: 有人说吃火锅只要汤汁多就行了,凡是吃得的东西豆可以烫火旺才能烫的好等等,其实是不对的,要使火锅始终保持其特色还是一个禁忌多方面的问题. 1忌用腐败变质的原料 2 忌用含叶绿素过重的蔬菜原料.3 忌用发制时用碱量过重的原料4忌用经络过多和纤维组织过粗的原料.5 忌再汤卤中加酱油 6忌汤汁变混变酽.7 忌火力调节无度 8 忌汤锅中一次投入原料过多。


2019年4月,挪威北部的英格亚岛(ingoya)附近海域发现了一头"不同寻常的"白鲸。它的头部佩戴了一个可以固定运动像机的索具,上面印有"圣彼得堡装备"的字样,这引起了挪威军方的兴趣。 而在距此415公里处的摩尔曼斯克(m rmansk)坐落着俄罗斯北方舰队的基地。据说俄罗斯海军曾尝试抓捕并驯化白鲸,于是不免使人猜测它是否为逃出来的"间谍",随即得到了俄罗斯方面的否认。 挪威发现的白鲸,及索具上圣彼得堡装备字样 同时挪威驻摩尔曼斯克前任领事莫腾·维克比(morten vikeby)表示,这头白鲸可能是俄罗斯北部一机构的"治疗鲸鱼",用于协助患有精神疾病的儿童的治疗。 "白鲸间谍"听起来似乎有些杞人忧天,但是将海豚、海狮等海洋哺乳动物驯服并用于军事已经不是机密。 从20世纪60年代起,当时的苏联和美国海军便在进行着这类探索研究。冷战时期,海洋哺乳动物也是美苏军备竞赛的一部分。 从实战来看,这些与人类语言不相通的"动物特工"立下了不小的功劳。 上世纪末的海湾战争中,伊拉克为了阻止美国海军舰队进入波斯湾腹地,在海湾内布置了数以千计的水雷。然而美军还是顺利地开进了波斯湾,最令人难以置信的是没有一艘军舰因为触雷而受到重创或沉没。 美军的"秘密武器"就是一群受过特训的"海豚兵"。 这些海豚利用超声波可以在水下远距离精确地探测到水雷的位置。一旦发现目标,它们就会跃出水面,通过叫声或撞响拴在船舷边的警钟通知船上人员。 除此之外"海豚兵"还会用含在嘴上的钩爪钩住水雷,然后交由扫雷舰处理。在这样的默契配合下,美军得以清除伊拉克在海湾布署的水下雷区。 把海豚用于扫雷可以说是屡试不爽。2003年英美对伊拉克的战争中,美军曾空运一批"海豚兵"到伊拉克南部的一个城市乌姆·卡斯尔(umm qasr),借此清理港口河道内近100枚水雷。这导致英美联军派出另外一支扫雷舰搜寻河床下的水雷时,竟没有发现一颗水雷,可见"海豚兵"能力之强。 2003年伊拉克战争中接受美军训练的海豚,它的鳍上有一个跟踪装置。 海豚的这一能力得益于其体内具有卓越的超声波导航和测距能力的"声纳仪"。 海豚会向周围环境发出超声波,并且能够接收回波,据此形成环境的声学图像。而且港口和海湾等浅水环境中,存在许多人为和生物噪声,海豚并不会像机器一样很容易便会受到干扰。 不仅如此,海豚还能够区分不同的材料。 有研究者在20世纪90年代对一只名叫bj的宽吻海豚进行了一个的实验。他要求bj区分由不锈钢、黄铜或铝制成的金属圆筒,即使这些四英寸长的圆筒被埋在两英尺深的泥里,bj还是以出色的成绩通过了。 这种被誉为"第二灵长"的智慧海洋哺乳动物还具有许多水下作战的优势,比如十分发达的听觉系统,能区分出很宽声波谱段上的各种声音,而且在弱光环境下也有很好的视觉。 最初吸引美国军事科学家的是海豚高超的游泳技术,他们借此想要了解如何设计新型流线型鱼雷,以在冷战最激烈的时候袭击苏联潜艇。 后来美军发现了海豚的军事潜能,便放弃了仿生学研究。于是这成为了 美军海洋哺乳动物专案计划(nmmp) 的一部分, 该计划主要研究对象是宽吻海豚和加州海狮,以研究海生哺乳动物在军事方面的用途,基地设在加利福尼亚州的圣地亚哥市。 正在"扫雷"的海豚兵 夏威夷大学海洋哺乳动物研究项目负责人保罗·纳西迪加尔(pa l nachtigall)曾表示,就探测水雷而言,宽吻海豚比任何机器都要好,同时他们也能比机器做得快得多。 如此优秀的海豚兵也存在一定的局限性,于是适应于浅水区及陆地的海狮兵出现了。2003年的美英对伊战争中,一些海狮已经被部署在驻扎于巴林的联军舰艇周围以保护部队。这些海狮一旦发现海中可疑人物,就会在他们身上身上安装一个限制装置,以此标明他们的位置。如果入侵者爬上了岸,受过训练的海狮就可以像人类一样快地追赶他们。 伊拉克战争中的海狮 在得知美国的研究后,前苏联也立即启动响应,战斗民族的海豚也具有高超的能力。它们可以在地方舰艇装设炸弹,也懂得侦测鱼雷及沉船。但苏联解体之后,所有的战斗海豚全部卖给了伊朗。 海报中的女性是苏联时期首位潜水突击员,身边是一只战斗海豚,海报中写道:"加入我们的行列吧。" 而现在俄罗斯计划重新培养战斗海豚。2014年3月,俄国从乌克兰手中夺下克里米亚,当地从1965年开始就有训练海豚的设施。乌克兰要求带回海豚,但被俄罗斯拒绝。意外的是,四年后大多数海豚都死了。乌克兰驻克里米亚代表鲍里斯·巴宾(boris babin)在2018年表示,海豚作为爱国者去世,声称它们拒绝服从俄国命令,因此死于绝食。 海洋哺乳动物的军事化训练在上世纪80年代引起动物保护组织的抗议,不过这一计划在执行之初的想法或许更为残忍。最初美国中央情报局计划培养一支"海豚敢死队",将炸弹嵌入海豚腹内胃的前部,或者把圆柱形水雷挂在海豚背上,从而形成"活鱼雷",当海豚靠近船只时,就会发生爆炸。 虽然这个想法看上去很完美,但是实际操作上遇到了诸多阻碍,所以并没有得到应用。 而二战期间,一群由狗狗组成的敢死队,却真正走上了战场。 1924年,苏联革命军事委员会批准将狗用于军事行动,包括救援、通信、探雷等。很快有12所相关培训学校建立,其中最特殊的时三所训练反坦克狗的学校。 苏联军犬训练学校 在训练初期,苏军将食物安置在静止的坦克下,然后让饥饿的狗狗去坦克底下寻找食物,久而久之使其产生条件反射。一段时间之后,坦克会带着食物开动,并且苏军会用空包弹模拟战时环境。 开战前,这些狗狗会被饿上很长一段时间。到战时,苏军会给每条狗捆上一枚10-12公斤的地雷。 这些地雷上面有一根20厘米长的木扳手,当狗设法钻到坦克底下时,扮手就会被拉动从而引爆地雷。 反坦克狗 1941年苏德战争爆发后,第一批反坦克狗到达前线。这些反坦克狗无疑是起到一定作用的。苏联1942年3月14日的一个报告中提到:"敌人害怕反坦克狗,并且派出专门的部队对付它们。"德军一度下令射杀视野内所有的狗狗,甚至动用了火焰喷射器。 据报告,在斯大林格勒战役期间,反坦克狗炸毁了停在附近的12辆德国坦克。而在1943年库尔斯克战役期间,反坦克狗也摧毁了15辆德国坦克。 不过狗狗并不总是很靠谱,反坦克狗也闹出过许多乌龙。 1942年的一场战斗中,疯狂乱逃的狗狗纷纷涌入苏军队列,致使苏军一整个师被迫后撤。 冲向坦克的狗狗 后来随着更先进的反坦克武器投入使用,反坦克狗也消失在战场上,军犬训练学校改为训练探雷犬和通信犬。 当然也有人企图把猫改造成间谍。 20世纪60年代,美国中央情报局发起了一个代号叫做"窃听猫(operation aco stic kitty)"的秘密项目,计划用猫咪来监视克林姆林宫和苏联大使馆。 首先,选中的猫咪需要进行所谓的"武装"。他们在猫咪的头骨底部安装了一个小型无线电发射器,并且在皮毛上植入一根天线,然后在猫耳朵里放置了一个麦克风。通过这样的"改造",猫咪就可以顺利记录并传输听到的声音。 改造的间谍猫 中情局特工希望他们能训练这只猫坐在外国官员附近。这样,这只猫就可以将他们的私人谈话秘密地传送回来。然而在一次实地测试中,中情局工作人员把这只小猫带到公园,让它捕捉坐在长椅上的两名男子的对话。没有想到这只猫在街上溜达,很快就被一辆出租车压扁了。 于是这个秘密计划不得不叫停。中情局可谓是用大量的人力物力以及财力证明了,高冷的喵主子并不适合做间谍,因为它们在很多情况下并不会听从人类的指挥。 所以人类在动物特工的培养上很重要的一点在于,如何让动物完全听从人类的指挥,从而出色完成任务。 狗狗在这一点上可以说是十分具有优势的,所以应用也十分广泛,比如导盲、缉毒、搜救。 提到动物行为,我们会想到巴甫洛夫和他的狗。如果每次摇铃时都给狗狗喂食,那么一段时间后,只要狗狗听到铃声,即使没有食物它也会分泌唾液,这是 经典的条件反射 。 20世纪30年代兴起的新行为主义再结合经典条件反射之后,又提出了 操作性条件反射 这一个概念。不同于经典条件反射需要外界刺激才可以发生, 操作性条件反射更多的是基于环境中的线索,让动物(包括人类)自愿地做事情。 最著名的实验是当时哈佛大学的心理学家斯金纳的斯金纳箱。 他设计了一个箱子,里面设置一个杠杆或按键。然后在箱内放进一只白鼠或鸽子,当它压杠杆或啄按键时,就会有一团食物掉进箱子下方的盘中,动物就能吃到食物。 斯金纳箱示意图 斯金纳发现,即使没有外界刺激,这些实验动物也会压杠杆或啄按键;而在取消食物后,实验动物还会保持几十甚至上百次的压杠杆或啄按键行为。 这说明通过奖惩机制可以塑造动物的行为,操作性条件反射也成为斯金纳新行为主义学习理论的核心。 基于这样的行为主义理论,美国海豚训练项目的第一任负责人鲍勃·贝利(bob bailey)认为,任何生物都可以被驯服,而且并不困难。 但是这显然是存在局限性的,他忽视了动物的天性以及差别。 所以并不是所有的动物都适合作为宠物,与我们朝夕相处的宠物,也有突然"造反"的可能。 一向乖巧的海豚兵中也出现过几个"叛徒" ,据说美军曾有两只海豚兵拖着重型水雷冲向自家的扫雷舰,官兵及时向这两只海豚开火,它们才被迫扔下水雷离开。根据美军军法条例,战场叛变者将被处理极刑,于是这两只海豚当即被执行枪决。 由此可见,要成为动物特工,除了具有一些特殊本领之外,还要能够理解人类各种复杂的指令并做出回应, 哪怕最简单的根据人类的指示进行坐标平移,也不是每一个动物都可以做到的 。 话说回来,对动物进行改造必然是有极大风险的,"海豚鱼雷"的改造中,绝大多数海豚在手术台上丧失了生命。即使逃过了改造,这些动物特工进入战场前也需要长时间的特训,在战场上也面临着伤亡的可能。海豚"叛变",据后来研究可能是长期受到的压力导致的报复性行为。 动物与人有福可以同享,有难大可不必同当。 norway finds r ssian spy whale off arctic coast. bbc news. 2019.4.29. the r ssian "spy whale" is probably a therapy whale. nrk. 陈夏法. 海湾战争中,美军亮出了"秘密武器", 海豚[j]. 科技文萃, 1996(08):82. military whales and dolphins: what do they do and who ses them?


教育本来的样子 河北省承德市隆化县十八里汰小学 白兰 写在前面的话: 今天是云舒写线上读书会的第一期的第一天,有幸成为67名会员中的一个,在今天与云舒写团队的小舒老师近一个小时的交谈中,就阅读的目的、阅读的方法、阅读的种类、阅读的时间以及读书会的组织、交流话题的提炼等交流了彼此的看法,让我切实感受到云舒写是在专心、真心做阅读、做共读,希望可以和她一直一起走下去。 这本《全世界都想上的课》是通过云舒写公众号免费领取到的,收到书后非常惊喜,迫不及待就读了起来,大概三天在带孩子的同时读完了这本书。 今天读书会的第一天,要求读序言和第一章,所以我又复读了这一部分,下面将感受记录如下。 无疑,我想每一个人都会震撼于桥本武老师的伟大,震撼的同时可能还会有一些羡慕和嫉妒。 书中有这样一段描述: 37年前我作为一名初一学生受教于先生的时候,他就已经55岁了,记忆中,桥本先生一直是一位老人,但他的想法却比任何人都新颖,也从不拘泥于琐事,好奇心十足,彻头彻尾视兴趣如命,不断借由兴趣拓展自己的世界,周身能量深不可测。 我们身边的老师常常说,医生越老越值钱,教师越老越讨厌。 在现实中,确实孩子们会偏爱年轻教师,不太喜欢老教师,尤其是"老头",甚至有的老教师在课堂上会被学生瞧不起、被学生欺负。 反观我们桥本武老师55岁,在中国已然要退休的年纪,得到学生如此的喜爱和敬佩,不得不说是一个奇迹,这当然源于桥本武老师的个人魅力,也就是他自己是一个有吸引力的人。 93岁的他仍然精神矍铄,还在翻译《源氏物语》,确实让人惊叹! 年轻与年龄无关,年轻在于你是否对这个世界充满好奇,年轻在于你是否具有学习力、创造力,年轻在于是否在不停的生长,生命不息、生长不止,走过半生归来仍是少年,桥本武老师终其一生都是少年。 文中这个观点颇为吸引人: "一定要把孩子培养成富有吸引力的人"。 而要做到这一点的关键,就是让每个孩子都找到自己所喜欢和擅长的事,并为之付出全部热情。 说到这,我想我们大多的中国人都很悲哀,从提出四有新人的时候就提出做有理想的人,然而真正有理想的有几人,大部分的学生都在盲目学习,不知道为什么学习,如果你问一个高中生,你为什么学习,他大概脱口而出的是为了考大学呗,那么考什么大学呢,回答可能就是能考上什么大学就上什么大学。 从上大学开始,孩子们就是被大学选择,而不是选择大学,工作的时候不是选择工作,而是被工作选择,为了冲过高考这座独木桥,全力以赴刷题应试,没人关注孩子们喜欢什么擅长什么,老师家长可能希望全体学生都喜欢和擅长考试。 小学阶段还有周末可以上个兴趣班,初中之后完全被应试绑架,应试的机器怎么都不能和富有吸引力的人画上等号。 当然不排除应试教育下也产生了很多优秀人才,但是更多的是平庸的、甚至某种程度心里不健全的人,他们终其一生都不具备幸福的能力。 观点二是: "教师的作用在于发现每一个孩子的优点并加以赞扬"。 而实际情况是,教师常常盯住孩子的缺点不放,甚至无限放大,常常忘了他们是孩子,孩子是最具有可塑性、最具发展潜力的群体。 批评孩子时老师们常常滔滔不绝、眉飞色舞、妙语连珠,表扬时就只会说: "真好、不错、你真棒。 "我们是在批评中长大的一代,所以常常被自卑困扰、被不安全感折磨,不懂得如何爱自己,可同时我们又在重复这一模式,把一切加之在我们的学生身上。 桥本武老师的名言: "无论时代如何变迁,无论环境怎样变化,有了真正的学习能力-这根坚挺的脊梁,我们,总能走下去..." 学习力,这个词语被无数人提到,在孙影教授的讲座中也提过: "未来的文盲是不具备学习力的人"。 而我们是否在以培养孩子的学习力为目标,我们的科学课以背卷子、背结论为形式、我们的数学课以题海战术为方法、我们的英语课一背单词、背对话为目标、我们的语文课以抄写背诵为常态,这样的我们培养出的孩子,有多少学习力可言呢,不得而知,这样的课堂上,学习可能没有发生,或者说是低质量的发生。 现在这个知识爆炸的时代,不学习就如同不会游泳的人跳进大海,也许你有泳圈护身,但是注定无法走远,只能故步自封、坐井观天。 终身学习是未来时代每一个人都必须的,所以作为教师的我们应该有清醒的认识,授之鱼不如授之以渔,授之以渔从自身做起,只有成为一个热爱学习的老师,才能使学生真正爱上学习,只有成为一个不断学习的老师,才会有充满魅力的课堂,才会发生高质量的教育。 第一章的结尾: "先生在《银汤匙研究笔记》等刻印教材中投入的无一计量的教育热情,今已转化为一股巨大能量在我体内继续燃烧...而这,才是教育应该有的样子。 "教育应该有的样子是什么样子,是教师本身的一种精神感召吧,在一种看似"白费功夫"的劳动中,向学生传达的是老师对教育的热爱,对学生的无限深情,说什么不重要,做到的才是无声的教育,也就是所谓言传不如身教吧。 作者简介 白兰,河北省承德市隆化县十八里汰小学教师,1984年出生。乐于学习、热爱阅读,最近读到的最喜欢的话:我常常幻想未来的景象,梦想自己可能成为的角色,或者是诗人、预言家、画家等等。然而这些都不算什么,我存在的意义并不是为了写诗、预言或者作画,任何人生存的意义都不应是这些,这些只是旁枝末节,对每个人而言,真正的职责只有一个,找到自我。


黄念祖老居士,法号莲华龙尊,亦号心示,乐生,别号老念,不退翁。祖籍湖北省江陵县,公元1913年,农历癸丑年三月初六日生于上海。祖上五代单传,代代信佛,至念公一代同胞四人,念公居长,自幼异于常,几不喜嬉戏玩耍,而原跟从舅公(舅公梅光羲居士为著名佛教宿德,与夏莲居老居士同被尊为"南梅北夏")闻熏佛法,聆听众多禅宗公案,从小就显出超人志趣,深厚之慧根。 老居士性纯孝,七岁丧父,父病危弥留之际,嘱他念往生咒。梅老太笃信佛法、礼敬三宝。1932年,黄老入北平大学工学院学习,性格开朗活跃,学业成绩优异,名列全院榜首,大三暑假中偶读《金刚经》至"无所住而生其心"句,受大震动,觉一次次甘露灌顶,阵阵清凉,久久不已,深切体会到"无住生心"之妙,以凡夫心欲臻此境,除念佛或持咒别无它途,从此深信佛法。毕业后被校方推荐至开滦煤矿工作,身处异地,思家心切。一次梦中觅家,了不可得,与空中问答之际,身处大光明中,初步开悟。抗战期间,黄老工作于重庆,辗转由同事齐昌鼎老居士寻访到诺那呼图克图嫡传继位弟子王家齐上师,1942年初与郑崇武等五人同时皈依王上师,赐三字法号,唯独赐与黄老四字法号,曰"莲花龙尊"。黄老于重庆求法修持,恭敬刻苦,公务下班后,经常步行四十余里山路听法,深夜返家,几次遇险,均安然渡过。每次传法前,按王上师指示,均日叩百遍以上大头,百日后方予传授,法本手自恭录,于此得到黄老先父欲求之往生咒正音,并接受了全部阿弥陀无上密法。1943年黄老皈依当代禅宗大德虚云老法师,深受法要,得无上妙谛。1946年皈依白教大德贡嘎活佛,活佛曾多次于北京传授其大法。在一次传法后贡嘎活佛极高兴地说:"金刚种子撒在了北京"。于交谈中,贡师发现黄老颇具"大圆满见",从此对黄老如获至宝地看待,成为贡师最得意弟子之一。其后,又皈依了大宝法王与督嘎上师。1945年抗战胜利后,经梅光羲老居士引荐禅净大德夏莲居大师,深蒙奖掖,成惟一入室弟子。夏大师著作宏富,悲智并运,会集《无量寿庄严清净平等觉经》,黄老亲闻大师讲解此经,直探法要,六十年代初撰写大经玄义提纲一册,呈大师鉴核,得到充分肯定并赞叹具超师之见,嘱托弘扬大经,允其直抒已见。1953年,黄老任教于天津大学教授,精进修法持经,一次读到"佛法无多子"公案时,心地豁然开朗,大笑不能自制,继而大哭也不能自止,从大光明中自然流出三段偈子,后恭录两份,分转呈王上师、夏大师。夏大师见后拍案大呼"念祖开悟了"!王上师见后说:"汝如是,我亦如是。"其后督嘎上师也印证说:"你可以接受顶礼和传法了,可以收弟子和接受供养了"。1959年,王上师圆寂时留下正式遗嘱,将诺那祖师传承依钵之佛像(诺那祖师从西藏土牢中脱险时,身上仅带此一尊佛像,别无它物),及莲华精舍金刚阿门黎位传给了黄老,是为红教第三十四代祖师。夏大师并印证说:"实际上国内红、白密与显教大统均归于念公一身"。 在"文革"动乱中,黄老数次遇死,均安然持诵,将生死置之度外,完全放下,安然度过。一次在河南干校驻地遭遇龙卷风袭击,刹时房屋被风一扫而空。众人惊呼奔逃,死伤多人,独黄老直立原地持诵如常,获大飞跃,印证了夏大师悬记:唯艰难困苦备尝之已,方可成就。"文革"后,1984年黄老除完成《大经解》外,尚有《净士资粮》与《谷响集》、《心声录》等,以图上弘下化总报四恩。自1997年起闭门谢客。老人每日除了撰写著作外,还要完成自已的定课。老人常讲:"任何事情也不能挤掉念佛!"老人长年吃素。他老人家为了报佛大恩,有一天做粥烧焦了,他为了弘佛法,为了救度众生,完全忘我地在注书,一点儿没有感觉到刺鼻的浓烟,外孙掉着睛泪跟他说:"这粥不能吃了。"他却笑着说:"这饭就很好,不要在吃上花费精力和时间。"于是他盛了一碗黑乎乎的菜粥,津津津有味地一边吃,还一边笑着说:"我现在过着神仙般的生活,拿谁的生活跟我换我都不换。人生的乐趣是什么?是法乐啊!"老人为了注大经白话解,真是到了废寝忘食的地步了。1992年3月16日-18日,老人连续三天给几个人讲法,每天都讲得很晚,因此挤掉了许多本来是用来念佛的时间,晚上就得加班完成定课,因而这几天睡得更晚,19日晚,老人家突觉嗓子不适,坐在床边拿药,手把药拿起来,人已困得打盹了,一个瞌睡过来,人就从床边栽下,摔在椅子棱上,老人家竟一声没吭,强忍剧痛,以常人难以想象的毅力摸黑爬上了床,到第二天早晨,老人家竟笑着告诉家人:"我昨晚摔了。"大家当时还都不信,以为老人在开玩笑。后来一检查方知,是股骨粉碎性骨折,受伤的大腿已出现一大片紫黑色的瘀血。就是这样,老人还说:"我这个岁数了,腿能不能好都无所谓了,好在脑子好使,手能活动,我就是瘫在床上,也要把《白话解》完成。"这一摔,引起他许多宿病复发,心脏、肺、肾都恶化了。家人才破例把他送去医院。海内外弟子闻讯要来侍奉,老人回电:"谁也不许来,都在原地念佛,就祈祷我能完成《白话解》。"3月26日午时,老人病愈加重,嘴张几下,已无法说话,此时他极为超然轻松地一笑,今人无不感到:"他心中什么事都没有了,轻爽极了。"此后,他再无表示,直到3月27日凌晨1点07分去世。 趁深夜,抬灵体至家中。由家人和老人海内外弟子,昼夜念佛七日。当时天气高温,又无任何防腐措施,然遗体不但无异味,反而有多人嗅到奇香。4月7日火化,已是去世的第十二天,抬遗体时觉得遗体柔软,手指都能活动,并感到明显变轻,时而发出奇香。火化后,老人随身带去的念珠经大火而不坏,遗骨洁白如玉,并从骨灰中先后 拾得五色(红、黄、白、绿、黑)舍利三百余粒。


溥仪和隆裕太后孤儿寡母被袁世凯逼迫退位时,为何当时晚清组建的禁卫军不出来保护呢? 其实啊,禁卫军当时是反对清帝逊位的,毕竟清帝逊位了,他们的荣华富贵也随之烟消云散。而且当时这支禁卫军人数还不少,有1.2万人左右,除了步兵第三标是汉人组成的以外。 其它全部都是满蒙子弟,这支军队不算多,但都配备有新式武器。如果说铁了心要和袁世凯作对的话,也确实会给袁世凯带来不小的麻烦,而且一旦和禁卫军发生冲突。 那么袁世凯做这件事情的性质就变了,就等于说是你袁世凯发动政变,胁迫清帝逊位。虽然现在来看,袁世凯也是通过胁迫的手段,但总归是说没有发生流血冲突,这也算消除了袁世凯不少的负面影响。 当时的情况是非常复杂的,但简单来说就两股势力,一股是以袁世凯为代表,另一股就是以宗社党为代表。宗社党是干嘛的呢? 就是反对共和,反对清帝逊位的满清贵族们组成的组织,毕竟他们肯定不愿看到清朝就这么灭亡了。他们同意对政治进行改良,但是不同意逊位,这有点猛,他们接受不了。 所以这个宗社党又叫做"君主立宪维持会",这个组织非常狂热,尤其到了1912年,当时形势已经非常紧迫了,南方又爆发了辛亥革命,清朝可以说是风雨飘摇。 所以宗社党当时可以说既绝望,又狂热,他们秘密召开会议,准备召集满蒙子弟和革命党决一死战。当时袁世凯也没有闲着,双方之间可以说是明争暗斗。 为了能够达到自己顺利逼迫隆裕太后同意逊位的目的,袁世凯派遣手下刺杀了宗社党的首领爱新觉罗·良弼,对袁世凯来说这也是没有办法的事情。 因为当时爱新觉罗·良弼十分针对袁世凯,不仅反对议和,而且反对启用袁世凯。迫不得已的情况下,袁世凯只好派出手下刺杀了此人。 他临死前留下遗言说:"炸我者,英雄也。我死,大清遂亡!" 爱新觉罗·良弼一死,宗社党陷入了恐慌之中,其实他们也没有底气和袁世凯对抗。但当时禁卫军毕竟还有1.2万人的部队,为了解决禁卫军问题。 袁世凯派出冯国璋去解决这个问题,当时冯国璋是什么身份呢?禁卫军总统兼察哈尔都统,袁世凯上台后出任内阁总理大臣,把载沣排挤走了以后,完全掌握了军政大权。 当时的禁卫军总统是爱新觉罗·良弼,袁世凯肯定要把他挤走,安插自己人。而且当时袁世凯欺骗这群满蒙贵族说誓死拥护君主立宪,反对共和政体,并要求自己手底下的北洋将领公开发表这个言论。 由此顺利得到那些人的信任,成功把冯国璋安插在禁卫军总统的位置上。但随着袁世凯逐渐暴露他的野心,这些人知道自己被袁世凯欺骗利用,于是纷纷联合起来反对他。 尤其是禁卫军部队,一直蠢蠢欲动,更是强烈反对袁世凯。正因为他们的反对,导致袁世凯迟迟无法顺利推进自己的计划,爱新觉罗·良弼被刺杀以后,当时袁世凯也是有点昏头了,不知道该怎么办。 这时候身为禁卫军头领的冯国璋开始发挥自己的作用,当时他跑到禁卫军大营里对这些旗人坦诚相待,先是告诉他们议和条件中对清室的许多优待条件,并且保证皇室成员让权不让位。 就是说溥仪和隆裕太后可以继续保持尊号,只是没有了执政权,而且新成立的政府会保证对他们的优待。此外最重要的一点就是,冯国璋宣布禁卫军的编制依然不变,依旧由他们来承担保卫皇室的责任。 而且依然按照现在的条件发给他们俸禄,此外冯国璋又苦口婆心的劝说他们,以他们的力量最终只会把事情搅浑,非但不能保全皇室,可能到时候连优待条件都没有了。 就这样,在冯国璋的努力下,这些禁卫军官兵们同意了他的说法,最终这支清王朝最后的武装力量就这样臣服了,一个月后,袁世凯就和隆裕太后顺利达成逊位条件。 晚清由此灭亡,在冯玉祥没有赶走溥仪之前,民国政府包括袁世凯也确实按照之前的承诺,维持了紫禁城里的不变,很多太监宫女虽然遭到裁减,但还是留下来许多,包括这些禁卫军也都保留了下来。


二战后,铁托领导下的南斯拉夫共产党夺取政权,建立了南斯拉夫联邦人民共和国(1963年改名为南斯拉夫社会主义联邦共和国)。 作为红色意识形态主导的政权,在二战后的冷战大背景下,南斯拉夫自然而然的加入了苏联主导的社会主义阵营。 不过这种苏南之间的同盟,只存在了不到3年时间。从1948年开始,苏南两国便分道扬镳,甚至反目成仇。也是从这时候开始,南斯拉夫走上了独立自主的道路。 这在当时简直是石破天惊。虽然冷战时期脱离苏联阵营的社会主义国家跟苏联有好几个-除了南斯拉夫,后来的中国和阿尔巴尼亚,也同样跟苏联不同程度闹掰。但在二战刚刚结束后的1948年,这种做法还是很要些勇气的: 首先,鉴于当时苏联在全球共产主义世界中的至尊地位,这种决裂,势必会使维系红色南斯拉夫政权的意识形态体系根基严重松动-至于中国和阿尔巴尼亚,虽然后来也跟苏联有些不对付,但那都是苏共二十大之后的事-随着赫鲁晓夫全盘否定斯大林,全球红色意识形态体系已经出现巨大裂痕,苏共不再具有红色意识形态框架内的绝对权威。中、阿跟苏闹掰,在意识形态领域所承受的政权道德合法性冲击已经减少许多。 而从地缘上看,虽然苏联并未与南斯拉夫直接接壤,但其高度控制的匈牙利、保加利亚、罗马尼亚三个卫星国,从西北到东南,几乎对南斯拉夫形成弧形包围。以苏南实力对比,南斯拉夫的这种决裂,必然使自己不得不面对苏联的巨大军事威胁。 这跟中、阿也不一样。 阿尔巴尼亚与苏联并不接壤。而且其跟苏联闹掰时,南斯拉夫早已先跟苏联分道扬镳。有南斯拉夫搁在阿尔巴尼亚与苏东集团中间,这个小国的与苏决裂,有充分的地缘保障。 至于中国,它毕竟是个世界级的地缘大国,苏联如果因中国反目而出兵讨伐,虽然正面战场上胜算不小(毕竟苏联比当时的中国强大的多),但必然要投入天量资源,而且会陷入泥潭(就算正面战场打败中国,也没有能力消化吸收,最后只能在让中国毁于战火的同时,自己也在层出不穷的抗争中陷入两难-坚持下去,徒靡军饷;退回去,一无所获不说,还有可能会将中国推向西方)-在美苏对抗的大背景下,苏联实在抽不出余力跟中国决裂。 基于上述逻辑,中、阿有跟苏联闹掰的本钱。 但1948年的南斯拉夫共产党,既没有意识形态话语权,又与苏东集团大面积接壤,而且南斯拉夫本身的体量也不能跟中国相提并论,这种情况下,南共凭什么敢跟苏共决裂呢? 首先自然是因为南共的不俗实力。二次大战中,南共采用武装斗争的方式,反抗德军占领。这种基于民族主义和爱国主义的立场,与南共本身的红色意识形态相结合,在民众中获得了广泛的支持,并在战争过程中迅速发展壮大。到二战末期,南共已经建立了一支总人数高达数十万的强大武装,并基本依然自己的力量,将德国人驱逐出境-这在东欧社会主义国家中是独一份-而在后来的南斯拉夫人民军全盛期,它甚至号称全球第四大作战部队。南共在组织和军事上的强大且相对独立,为其后来与苏联决裂提供了底气。 但话又说回来,南共再强,跟苏共比也完全不够看。再加上南斯拉夫的国力与地缘潜力,更不能与苏联相比。所以,如果单靠这份现有的家底,还不足以确保自己像中国那样,让苏联投鼠忌器-而从五六十年代苏联对匈牙利、捷克斯洛伐克的武装干涉来看,苏联对敢"背叛"自己的东欧社会主义国家,绝对是辣手摧花毫不手软。 不过南斯拉夫的特殊地缘环境,却让苏联忌惮三分,以至于不敢轻易对南共下手。 首先,在之前的《地缘政治:巴尔干之虎》中,云石君曾经介绍过南斯拉夫的地缘结构。南斯拉夫所在的巴尔干半岛,全境山脉纵横交错,山地面积占全境的七成以上。这种复杂崎岖的地貌,严重削弱了现代化机械部队的战力发挥,并使得本土势力能够相对容易的通过游击战的方式,将敌人拖入泥潭-当年南共之所以能凭自己的能力驱逐纳粹德国,这也是重要因素。如果南斯拉夫以平原为主,那就凭南共那帮子土八路,根本不大可能是德军的对手,就算不被剿灭,也会被压得喘不过气,不大可能有独立反帝建国的资本。 南斯拉夫的山地地貌,对苏联来说无疑是不利的-既然南共当年能用游击战搞垮德军,那也未必不能用同样的方式玩残苏军。 而且,从地缘格局上说,南斯拉夫虽然广义上也能纳入东欧板块当中(巴尔干半岛算是东南欧),但由于其位于巴尔干半岛西南部,是整个东欧板块中,与苏联地缘距离最为遥远的国家之一。地缘关系的较为疏离,削弱了苏联的地缘影响力投射。这不仅加大了苏联对南斯拉夫武装干涉的难度,而且在征服和控制上,也天然不如对其他东欧卫星国来的得心应手。 最终要的是,南斯拉夫还处在社会主义阵营的边缘,东西方冷战的物理前沿。南斯拉夫西面,与意大利仅隔一条狭长的亚德里亚海,西北面则与奥地利、意大利陆上相邻;南面,则是希腊共和国-这三个都是西方国家。而且,西方阵营拥有全球制海权;在地中海更是遍布基地,当时的南斯拉夫,在地中海有漫长的海岸线,这意味着西方可以以海为路,对南斯拉夫施加强势影响。 这对苏联来说就很尴尬了: 政治上,如果苏联把南斯拉夫逼得太紧,难保它不会倒向西方-虽然南斯拉夫是社会主义国家,但这并不代表着其不能与西方在苏联问题上达成一致-后来的80年代时,中国就曾与美国在抗苏问题上展开过亲密合作。而从地缘格局来看,南斯拉夫倒向西方也十分容易。 当然,苏联也可以直接军事入侵-就像后来收拾捷克斯洛伐克那样。但正如之前所说,这样的话,苏联必然会陷入游击战和消耗战中。而南斯拉夫的地缘格局决定了,当地反苏势力很容易从西方得到充分支援,使本就优势有限的苏联,更加难以将其压制。如此一来,南斯拉夫将成为吞噬苏联国力的泥潭。 从后来的苏版阿富汗战争来看,这种可能性还是十分之大的。上世纪80年代,苏联曾入侵阿富汗,很快就攻灭了当权政府。但阿富汗反苏势力利用山地地貌大打游击,再加上美、中等外部势力的侧面支援,让苏联始终无法实现对这个国家的完全征服,终整个80年代,都陷于进退不得的窘境。苏联最后的解体,一个重要的直接原因,就是将大量国力消耗在了阿富汗战争的无底洞中。 作为山地之国,南斯拉夫的崎岖地形,较阿富汗并不逊色太多,而南斯拉夫的地缘环境,又决定了西方对它施加影响和援助,要比对阿富汗容易的多。所以苏联如果真敢对南斯拉夫动手,说不定80年代的悲剧,就提前30多年上演了! 苏南地缘关系的疏离,南斯拉夫国内外地缘环境的错综复杂,以及苏联在冷战格局中相对弱势一方的处境,使得苏联即便面对南斯拉夫的背叛,也不愿像对东欧卫星国那样,对南斯拉夫悍然下手-与其把它逼向西方,或者让它成为吞噬自己的黑洞,还不如让他自生自灭罢了。何况就算两国政治上决裂,但至少大的意识形态划分上,南斯拉夫还是和自己站在同一阵线的。 正是基于对地缘政治逻辑,以及冷战国际格局的精准认识,南斯拉夫才敢于在苏联如日中天的40年代末,向这位神坛上的老大哥大声说no! 只不过,虽然苏联出于各种现实考虑,不敢武力消灭这个"反骨仔",但惩罚还是免不了的(毕竟这厮在全球范围内开了红色势力反抗苏共领袖权威的恶劣先例!)。在苏共的打压下,南斯拉夫顿时在东方阵营中陷入空前孤立! 按理说,南斯拉夫这时候完全可以倒向西方-毕竟就算苏联一时间不敢武力消灭自己,但严厉的打压下,南斯拉夫的国家安全和经济发展都会受到影响。既然如此,南斯拉夫大可以通过向西方的示好,换取国家安全保障和经济支援,对冲苏联压制的负面影响-而它的地缘条件,它也完全有倒向西方的本钱! 但南斯拉夫并没有这样做,它的选择是:既不要东方,也不要西方,而是坚持独立自主! 这是为什么?首当其冲的原因,自然是南共政权的红色属性。毕竟四五十年代,正是全球意识形态对抗的顶峰。南共作为红色势力,倒向西方,自己的权力根基会发生严重动摇-任何现有掌权者,都不希望看到权力重新洗牌的事情发生-南共自然也不例外。 而除了掌权势力的自身处境考量外,其实更重要的因素是,这种独立自主,更符合南斯拉夫的国家利益-甚至可以说,这正是南斯拉夫跟苏联决裂的理由! 这话是怎么说? 这依然回到了地缘格局上。之前云石君已经说了,南斯拉夫正好处在东西方两大阵营的最前沿,并且四周都被两大势力完全包围-东、北两面为苏联阵营(匈牙利、保加利亚、罗马尼亚),而西、南方向则为西方势力范围(意大利、奥地利、希腊、地中海)。这种夹缝处境,使得南斯拉夫不管倒向哪一边,都必将沦为两大阵营的先锋棋子,要承受巨大的战略压力,并投入巨大的国家资源-最要命的是,这种投入和风险承担,得利的主要是别人,而不是自己。 而如果两大阵营一旦发生冲突-哪怕只是区域性冲突,南斯拉夫都极有可能不幸的成为东西方势力的逐鹿场,进而成为冷战格局下欧洲区域的第一个炮灰-要知道,巴尔干半岛可是出了名的欧洲火药桶,南斯拉夫本身更是引发第一次世界大战的直接导火索! 谁都不想当炮灰,南斯拉夫亦然!可特殊的地缘区位,又决定了它只要它选择站队,那就免不了要当这个先锋小卒。既然如此,那不如两边不沾,然后利用两大势力均势制衡、互相忌惮的有利格局,让自己抽身而出。这样不仅可以有效降低国家安全风险,还可以利用这种左右逢源的处境两头卖乖,从中获利。 这当然是对南斯拉夫最好的选择。也是所有夹缝中求存的小国所梦寐以求的处境。 不过在现实世界中,夹缝小国能做到这一点,必须有几个先决条件: 首先,你得能够独立自主。要是你一开始就被人完全掌控,那就是有这个想法,也没能力去付诸实践-就像蒙古那样,自建国起就沦为苏联附庸,就算想在中苏间搞平衡,都没法操作。 其次,你得有足够的实力,让想打你主意的人心存忌惮-就像瑞士,之所以能在近代欧洲成为永久中立国,很大一部分原因就在于其建立了全民皆兵的制度,有强大的武装;谁要咬它,都得崩好几颗牙。 最后,你还必须具有足够的战略价值,你的战略立场,会对整体博弈格局造成巨大影响,以至于让各方投鼠忌器-比如朝鲜半岛,东西方对峙了几十年,就是没谁敢强力破局-因为双方都承受不起失败的严重后果(当然,由于朝鲜半岛被一分为二,所以没资格骑墙了)。要么只是个无关紧要的边缘板块,那大家就可以以比较放松的心态拿来练手,输了也就输了,没什么大不了的(比如美苏在非洲的争夺)。 而南斯拉夫,恰好具备这几个条件:首先,南共当年是靠自己的力量驱逐德军(苏联只起到了侧面配合作用),所以它建立的政权,保持了足够的自主性;其次,当年的南斯拉夫虽不算什么世界级强国,但也有"巴尔干之虎"的绰号,不可轻辱;最后,巴尔干半岛是"欧洲火药桶",地缘区位至关重要,而南斯拉夫又是巴尔干区域大国,其之倾向,会对近东地缘政治格局产生巨大影响,进而影响到冷战整体格局。 有了这三个条件,南斯拉夫就有了独立自主的本钱。虽然东西方都想将南斯拉夫收入麾下,但考虑到难度太大,失败的后果更是无法承受,所以索性让它事实中立,两边不帮就得了。 就这样,南斯拉夫便从苏东阵营的大将,摇身一变,成为独立民族国家的代表。甚至到后来,南斯拉夫还和埃及、印度一起,成为不结盟运动的核心创始国,把这份独立自主的理念传播到一众亚非拉小国当中。 不过,在坚持独立自主的同时,南斯拉夫却依然在意识形态上,与苏东阵营保持了整体层面的一致。而起政治体制与一系列政策理念,也与苏联高度相同(比如权力结构,以及民族自治政策)。从这个角度来看,南斯拉夫的所谓独立自主,仅仅只是局限在对国家政治权力的掌控上,在国家架构及意识形态设计上,依然是对苏式架构的承袭。 那么,为什么南斯拉夫的所谓独立自主,却显得这么拖泥带水呢?为什么在国际政治上特立独行的它,在国家及社会架构设计上,依然对苏联亦步亦趋?


孩子三岁前,与其想着给孩子做早教,不如加强这一项教育。"孩子的教育必须从娃娃中抓起"这句话已经困住了成千上万的父母。这个孩子被他的父母送到了早班,只有一岁半甚至更早。0-3岁的儿童需要妈妈和爸爸及其家人的陪伴。如果你强迫你的孩子离开你的母亲,离开你熟悉的家庭,单独进入奇怪的早期教育。对他们的心理打击是巨大的。孩子没有安全感,似乎焦虑和沮丧。这些对儿童未来性格的发展带来了许多负面影响。除此之外,询问哪个孩子能记住他长大三岁时发生的事情?让孩子接触知识还为时过早,但这会让他们厌倦学习。 当我还是个孩子的时候,我和我的祖父一起长大。我的父母离婚了。我的祖母早早去世了。在我的记忆中,冷酷和黑色是我生命中无法摆脱的阴影。现在,这个家庭状况非常好。我和我的妻子和孩子住在一个有近两百个单位的房子里。无论家里有多少人,我都要在家打开灯。至于吃的食物,无论是买还是吃,都是浪费。我宁愿胃也不得不吃它。 我最怕狗。我小时候被狗咬伤,所以我特别害怕。这是一种内心的恐惧。我没有看到狗的影子。听到它,我开始考虑四处走动。我的儿子喜欢养狗,而她的丈夫喜欢它,但我们不同意。这真的是对死亡的恐惧。通过以上两个"特殊人物"的例子。我们不难发现。绝对不是"知识"和"经验"真正触发我们在三岁之前的长期"记忆",而是恐惧,饥饿和冷漠的感觉。 三岁以前的孩子,大脑发育仍处于起步阶段,记忆力并不是特别深刻。在这个时候,教他们关于学科知识,他们可能会在一眨眼之间忘记它。虽然他们对新事物有一些好奇心,但随着时间的推移,他们的好奇心会下降,而原先存储的知识将被遗忘。没有人能记得他三岁时学到的唐诗。没人知道他三岁时是否可以完全唱一首歌。在孩子三岁之前,不要给他一个早期教育课程,最好建立一个孩子的安全感。 朋友的朋友是一个独立自信的职业女性。不久她就结婚了。丈夫和妻子的经济条件也很好。产假结束后,小茗去上班。因为我不想让老人参与孩子的成长,所以会给自己和家人带来麻烦。孩子将由保姆照顾,保姆每天在母乳喂养2小时后回家看孩子。渐渐地,她发现保姆也很专业,所以她保证孩子会完全托付给保姆。当孩子超过一岁时,小茗和保姆讨论孩子去上课,保姆负责转学。因为当大多数孩子已经说过时,她的宝宝只会说"啊"和"啊"。 然而,在参加早期课程后,孩子们仍然没有取得多大进展。小茗开始怀疑孩子是否患有任何疾病,并带着孩子去看医生。但医生说孩子不是问题。这让小萧感到困惑,为什么孩子说话不慢,而且他不够自在。在一个偶然的情况下,她和保姆去接孩子,孩子走出了早班,第一个拥抱实际上是一个保姆。这时她才想到她的错误在哪里。三岁以下的孩子,无论是身体还是心理,都不需要物质或早期教育课程,而是父母的陪伴。 三岁以前的孩子之间的关系是基于"谁和他在一起的时间最长,谁照顾自己的时间最长"。即使是孩子的父母,如果长时间分开,也只会使亲子关系变得陌生。让三岁以上的孩子离开他们认为最亲近的父母,会让他们感到孤独,觉得自己被遗弃了。当孩子进入青春期时,这个角色的孩子很容易叛逆,不愿意与父母沟通,并拒绝遵循父母的指示。早期教育所承诺的教育成就激发了无数父母的热情和妄想。事实上,许多早期教育机构不够标准化,更像是儿童游乐场。 它们通常只是保姆的另一种替代形式。虽然教育效果远远高于保姆,但它并不能代替父母的指导。亲子专家指出,在宝宝四个月到三岁之前,这是他们建立安全感的关键时期。如果婴儿此时获得充分的安全感,他们长大后会更加自信和坚强。否则,他们一生都会有个性缺陷,这会给他们带来焦虑和缺乏自信。外国心理学专家指出,儿童在幼年时期并没有建立安全感,因此他们缺乏在一生中与他人建立友好亲密关系的交际能力。


清醒看世界,华夏第一人-郭嵩焘诞辰200周年纪念活动侧记华声在线·新湖南客户端记者 徐亚平 通讯员 汪令维 彭柳从改革开放的阳光中走来,领略中国首位职业外交家郭嵩焘的对外开放思想;从"我爱你中国"的歌声中走来,感受湘阴人民奋进新时代的豪迈身姿和最集中的湖湘文化底蕴。12月16日,雨后初晴,湖南省湘阴县郭嵩焘纪念园处处欢声笑语。近10支民间舞蹈队翩翩起舞,数名音乐爱好者放声歌唱,展现、赞美和谐美好新时代。当日,郭嵩焘诞辰200周年纪念大会暨郭嵩焘纪念馆开馆仪式在郭嵩焘纪念园隆重举行。此次活动由中国人文外交促进会、湖南省社会科学院、湖南省文史研究馆主办,湘阴县委、县政府承办,湖南左公故里旅游投资发展有限公司、湖南大学士文化产业发展有限公司、郭嵩焘文化研究会(筹)、左宗棠文化研究会支持。吉佩定、马振岗、徐田辉、刘禹同、徐正宪、刘建武、王玉清、陈伏球等领导嘉宾,熊炜、马娜、余良勇、李镇江等市县领导出席。楚地多人才,而湘阴更是英才聚集之地。自南朝置县至今,湘阴已有1500多年历史,厚重的湖湘文化一脉在这里起源,一批又一批"敢于担当,勇于争先"的湘阴人杰,为国为民为天下,名扬四海。1818年出生于湘阴的郭嵩焘是湘军创建者之一,作为中国首任驻外公使、中国近代改革开放启蒙思想家,他开创了中国对外开放、交流合作的先河,被誉为中国近代"清醒看世界第一人"。他是一声雷,唤来中国走向世界的春之声;他是一把火,烧向了闭关锁国的藩篱;他是一盏灯,长明在清醒看世界、开放崛起的国门。为缅怀郭公生平、传承开放思想、弘扬湖湘精神,今年8月,湘阴县投入3000万元,启动郭嵩焘纪念馆建设。纪念馆内的陈列布展涵盖了郭嵩焘一生各个重要时期的重大事件,通过声、光、影等多种现代手段再现历史,缅怀先贤,启迪后人。活动中,吉佩定、马振岗、徐田辉、徐正宪、熊炜、余良勇为郭嵩焘雕像揭幕,刘建武、刘禹同、王玉清、陈伏球为郭嵩焘纪念馆揭牌。"行止无愧天地,褒贬自有春秋。"外交部原副部长吉佩定发表讲话,他说,郭嵩焘所著的《使西纪程》是中国外交史上的重要文献,其中提出的西洋政教修明,中国应采用其治国之道等主张和观点是思想上的进步。郭嵩焘的贡献将为世代追求国家富强、人民幸福的志士仁人所铭记。吉佩定还当场捐赠了书法作品。中国人文外交促进会会长徐田辉说,站在改革开放40周年的历史节点,我们更需要解读郭嵩焘身上彰显的"以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神",弘扬"心忧天下、敢为人先、经世致用、坚韧不拔"的湖湘文化。湖南省委外事工作委员会办公室主任徐正宪指出,纪念郭嵩焘,就是弘扬郭嵩焘精神,落实习近平总书记"坚持原则、勇于担当"的时代要求,共筑习近平总书记"打造人类命运共同体"的美好愿景,进一步加快建设富饶美丽幸福新湖南的征程。"文章千古事,忠孝一生心"是郭嵩焘据其家训"世家先立本,道德与文章"而作,一百多年来,这副楹联所强调的"立德""修身"等家风家训,对郭氏后人产生了深远影响。郭嵩焘三弟郭仑焘第四世嫡孙郭道晖是清华大学教授,被称为我国"法治三老"之一,因年事已高,不能出席本次活动,他发来贺信并捐赠了自己的著作。郭嵩焘五世嫡玄孙郭天柱说,纪念馆用文物说话,还原了先祖自强不息、忠孝一生、毕生手不释卷、思虑不竭、笔耕不倦、求索不止和处变不惊、挽澜不屈"定识人间有此人"的生命轨迹。英籍教授苏曼和丈夫steven自2010年以来一直住在长沙,并在湖南师范大学化学化工学院担任全职教授。苏曼表示,中华文明与西方文明的碰撞在郭嵩焘身上得到最有代表性的折射,能来到郭嵩焘的故乡,重温郭嵩焘的崇高精神和光辉思想,她感到十分幸运。岳阳市委常委、宣传部长马娜指出,打造郭嵩焘文化名片,要坚持"把握导向、立足学术、着眼传承"的原则,深入挖掘郭公思想文化资源及其当代价值,不断赋予时代内涵,用历史的、发展的、辩证的思维和眼光开展扬弃继承、转化创新,不断赋予其新的时代内涵和现代表现形式,让历史名人及其文化"活"起来,真正走出历史、融入当代,走出岳阳、面向社会,走出湖南、走向世界。湘阴县委书记余良勇指出,湘阴是郭嵩焘故里,湘阴因郭嵩焘而骄傲。当前,湘阴正迈入高质量发展的新阶段,全县上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,不忘初心、牢记使命,更进一步坚定改革开放的信心和决心,奋力开创湘阴经济社会发展新局面。当日,湘阴县还组织开展了参观郭嵩焘纪念馆和左宗棠文化园、召开湘军将领研究机构负责人座谈会和郭嵩焘全国学术研讨会等系列活动。 特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪看点观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪看点联系。


是男性最常见的障碍之一,有约13的成年男性可能有不同程度的早泄问题。导致早泄的原因主要有器质性因素和心理因素。 心理因素跟男性的 力有很大的关系,性行为前后男性的心理状况都会影响 时的表现和体验。若男性有早泄的问题,还会给心理带来相应的压力,在负面情绪困顿下治疗早泄更加困难。 心理因素怎么影响早泄? 人的性行为过程是由躯体性刺激和心理性刺激所共同构成的。人的大脑皮层受精神活动影响,各种心理因素都会干扰神经中枢的正常反射。因为射精的神经反射受脊髓射精中枢的控制,所以当心理活动剧烈时必然会影响到男性的性能力。 早泄患者往往因性交情绪波动太大或缺乏性知识不会相互配合等原因,从而引起射精中枢的失控造成射精功能障碍,继而引发心理障碍,进一步影响性能力。 引起心理障碍的因素 缺乏性知识 很多年轻人都对性知识了解甚少,面对性行为时出现手忙脚乱、不知所措的情况。很多男性会在性行为中因缺乏对性爱的了解,觉得自己在女性面前落面子,这种伤及自尊的情绪、强烈的挫败感会影响男性持久力。 性器官厌恶 对性器官有厌恶感的男性往往对性知识的了解不多,当看到真实的性器官跟心理期待有很大落差时,会诱发强烈的心理波动。厌恶性器官的男性通常会认为性器官很肮脏、不愿意触碰,这种心理降低男性的性兴奋情绪,不止会造成早泄还可能会引起勃起功能障碍。 婚外性行为 婚外恋、一夜情这些背着伴侣的性行为虽然能给男性带来强烈的刺激感,但是在进行性行为时的背德感与其它负面情绪混杂带来的更强力的精神刺激也可能导致早泄。 过度手淫 过度的手淫不仅使射精中枢的反应阀值下降,还会因手淫过后的焦虑和负罪感对心理造成困扰,还有些男性长期担心过度手淫损伤身体,提前给自己的性能力贴上有问题的标签。 打破坏情绪重振真雄风 心理咨询 心情烦躁不安、焦虑、 严重影响生活时就应咨询专业的心理医生。男性应该坚信自己的性能力,在进行性行为前给自己树立一个目标,给自己打上一支强心针。 改善环境 环境对我们的精神心理有很大的影响,不妨给自己换个新环境进行情绪疏导、调节。卧室尽量选用柔和的暖色,在进行性行为前把卧室光线调暗、点上香薰,这样朦朦胧胧的环境让人更有性趣。 转移注意力 长期过分担忧自己的性能力只会让情况越来越糟糕,不妨把自己的注意力集中在其他方面,忘记早泄问题的烦恼、减轻心理的负担。 饮食调节 人在饱餐后会给心理上带来满足感,时常吃点糖果也会让精神感到快乐、兴奋,适度的饮食调节对缓解负面情绪有益处。同时男性朋友也可以吃些对性能力有提升的食品。 韭菜 :韭菜别名起阳草,它的营养价值十分高,有助阳固精的作用,还能补肾、散血解毒。 山药 :山药能滋肾益胃,治疗肾亏损所带来的早泄、阳痿。 海鱼 :大部分海鲜中含有丰富的锌元素,而锌元素是精子成分之一,适量补充锌元素有助于提升精子质量。 动物内脏 :动物的内脏不仅含有丰富的营养和蛋白质,而且还有雄性激素物,能补肾壮阳。 健客网专稿,转载请注明健客网。 健客网本着服务大众的理念,邀请了众多知名专科医生24小时在线提供免费用药指导和健康咨询服务。欢迎大家关注健客网公众号!


高校人力资源教育投资会计的应用前景探微 【摘要】在当今这个以人为本、重视人才的社会,人在生产力发展中所起的作用日趋重要,人力资源会计的重要作用必将被人们意识到,人力资源会计也必将普及性地进入传统会计的理论和实践范畴,弥补传统会计在人力资源方面的不足,使会计更好地发挥其记录、核算和监督会计主体业务的功能。在本文中,笔者试图对在高校中建立人力资源教育投资会计进行可行性探讨。 随着知识经济时代的发展人们越来越意识到人力资源的重要性,人力资源的开发具有令人振奋的前景。以目前的趋势来看,不仅是企业开始引用人力资源会计,一些事业单位也开始尝试引用人力资源会计。 高校是典型的人力资源密集的组织,而且与其他组织相比,拥有一类特殊的人力资源-学生。学生对于学校,类似企业中的"产品",学校对学生进行教育要花费开支,这是一种投资,最终将表现为学生人力资源价值的增加。如果高校培养的学生不合格,是不能像工厂那样回收再造的,由此造成的社会影响也是深远的。高校人力资源教育投资会计研究是关系到高校教育经费投入,关系到高校教育经费使用效果的重要课题。研究它对于提高高校内部管理水平,确定合理的收费标准,保障广大学生及家长的权益具有重要的理论意义和现实意义。 一、建立高校人力资源教育投资会计的理论支撑 (一)人力资bbin客服本理论 从威廉·配第的《政治算术》到亚当·斯密的《国富论》,从大卫·李嘉图的价值理论到卡尔·马克思的劳动价值论,再到西奥多·舒尔茨的人力资本理论,都提出了劳动价值的决定及其计量问题。先辈们既为人力资源的成本价值计量提供了理论基础,又为我们留下了意义重大的历史命题,需要我们进一步作深入研究,并提出人力资源价值计量的具体方法。随着高科技产业的发展,信息经济和知识经济时代的到来,人力资源的"定价"问题,成为了经济学、管理学和会计学的尖端课题。 人力资本理论的建立和发展为人力资源会计的产生奠定了理论基础。它使人们认识到,人力资本和物质资本同样也是创造社会财富的资本,而且随着科技的进步和经济的发展,更重要的资本不再是单一的物质资本,而是人力资本。人力资本的重要作用是任何其他资本所不能代替的。因此,人力资本理论成为高校实施人力资源投资会计的理论基础。 (二)人力资源会计的研究成果 西方人力资源会计研究已有30多年时间,理论界就人力资源会计的理论依据、概念框架、理论基础、会计模式、核算体系等方面的研究获得了很大的进展,创造了人力资源成本会计和价值会计等模式,提出了人力资源会计假设,构成了初步的理论体系。人力资源会计是一种对人力资源的价值管理方法,因而在我国发展人力资源会计具有紧迫的现实意义。我国的人力资源会计研究也经过20多年的历程,在理论研究方面得到了很大的突破。经检索,仅1999年,在《会计研究》、《上海会计》等20余种国内刊物上发表的有关人力资源会计的论文就有60余篇,内容涉及人力资源会计的理论体系、会计假设、会计模式、核算方法、信息披露、应用前景、制度设计、理论创新及问题探讨等许多方面。在撰写本文期间,笔者曾到国内最大的搜索引擎百度上进行搜索,发现与人力资源会计有关的网页达个。 这些国内外研究成果,为高校人力资源投资会计的产生奠定了雄厚的理论基础。因此,从理论上讲,高校人力资源投资会计具备了建立的可能性。 二、建立高校人力资源教育投资会计的环境支撑 (一)科学技术的进步为高校人力资源教育投资会计的建立提供了可能 科技发展对高校人力资源会计运用的影响主要体现在以下两个方面:一是科技进步推动了生产方式的转变,使作为高科技技术人才的积聚地-高校得到了迅速发展,高校会计核算开始重视这方面的信息,并以各种方式予以反映,同时也增多了人力资源会计所需的资料来源。二是技术的进步,特别是计算机技术的普及,促使高校会计用科学合理的方法对人力资源的成本和价值进行确认和计量,这有助于解决高校人力资源会计运用的资料缺乏和计量问题。 (二)教育投入的加大为高校人力资源教育投资会计的建立创造了条件 最近几年,我国不断加大教育投入,将经济发展的重点放在全面提高人的素质上。我国政府把教育作为国民经济和社会发展中具有基础性、先导性、全局性的亚游龙虎斗事业,不断加大对教育事业的投入。2004年国家财政性教育经费占国内生产总值的2.79 %。2006年2月28日,在国务院新闻办举行的新闻发布会上,教育部部长周济表示,我国"十一五"规划中,要力争将教育经费的财政投入占gdp的比重提高到4%。


原文链接: 永远的旗帜柳袁照苏州十中校园一角 资料照片振华女中校门 资料照片 柳袁照是一个"边缘人",被称为诗人校长。很用心地做教育,但喜欢去做许多"超出"教育的事,总是游走在教育的"内"和"外"之间,他写了很多的诗歌和散文,出了很多的书,对历史、文化、人物、教育、摄影等有很多的思考,他的很多"不在场"最终都呈现在苏州十中这个"场内",很多教育之外的东西都在教育"面孔"的后面、深处,"闪现"和"发光"。 一所中学延续的文化气息和教育风尚 100多年前,在清朝苏州织造署旧址上,振华女中诞生,它是苏州十中的前身。西花园是织造署的内花园,也是皇帝的行宫,现在是十中的一部分。它的特点是名园、名人、名校。曹寅曾为织造,曹雪芹曾在此居住,康熙、乾隆下江南在苏州均驻跸于此。一个为蔡元培师母的人-王谢长达在此办学,筚路蓝缕,却聚集着当时中国社会的一大批精英:蔡元培、章太炎、李根源、周怡春、竺可桢、陶行知和孟宪承先后为校董;当时的名流杨杏佛、胡适、于右任、洪深和汤国梨等曾来讲学;苏雪林、杨荫榆、叶圣陶、王佩诤和颜文梁等曾为教师。它是一所伟大的学校,培育了一大批影响人类文明进步和社会文明的伟人:沈骊英、费孝通、杨绛、何泽慧、彭子冈、陆璀和李政道等。校园里亭台楼阁、假山池沼,典型的苏州园林。江南三大太湖名石之一的"瑞云峰",就矗立在校园内。过去是"名园办名校",今天是"名校彰名园",教育与文化完美地结合在一起。 这里每一条路、每一间房、每一棵树都是古迹,都是历史,超越这一切之上的,是一贯以来的文化气息和教育风尚。中华民族的优秀文化,物化在学校的一草一木之中,中华民族的优秀教育传统,物化在学校的一草一木之中。美的环境催生美的事物。学生徜徉其中,领悟着自然美、环境美相融一体的艺术魅力。(柳袁照) ■柳袁照 我所在的学校是一所百年老校,前身叫"苏州振华女中"(以下简称"振华")。它是一所弥漫着本土文化气息的学校,一草一木都是情。 2006年百年校庆前夕,学校改造了一座教育楼,取名为"骊英楼"。为何以此为名?先叙述一段历史。 麦子女圣 1936年10月,振华女中30周年校庆,著名科学家、时任浙江大学校长竺可桢到校演讲,他说:"我希望七十年以后,那时候振华女中已是规模大为扩充,创办人服务的精神已充满全国,在座的同学,也已经近九十之年,到那时,再来此地庆祝母校百年上寿。" 10年之后,振华女中又迎来了另一位被载入史册的人物。 1946年10月,陶行知先生到我们学校演讲,他开首就说:"我这一次能到贵校来演讲,真是非常荣幸。我知道振华的精神一向是很好,尤其是女子教育一项,振华是数一数二的学校,是苏州第一个学校,也是振兴女子教育最早的先锋。"为何陶行知要把振华赞誉为"数一数二的学校"?原因很多,其中最重要的一点,振华培养了许多很好的学生。 陶行知在演讲中向学生介绍了几位他所崇拜的女性,他说:"第一位就是你们所知道的沈骊英先生,她是贵校的先生。因为王校长的帮助,她才能出国研究植物之种植及改良品种。她已是三个孩子的母亲,但是她没有放弃她的学问,同时做着贡献国家的工作及农业的研究。终于她是成功了。她苦心的研究,获得了一种不怕狂风暴雨的麦子。当然,能抵抗狂风暴雨的麦子才有好的收获。民国二十八年,她在中央农业实验所工作。有一天,正当狂风暴雨的时候,沈先生冒着暴风雨,在麦地中实地观察,当时发现有一种麦子不能被暴风雨所残毁,她把这一种麦子种名叫做 中晨二十八 。对于品种的改良方面,她有着历史上不可磨灭的伟大的贡献,可惜她已死了。开追悼会时,李德全夫人曾命我写一篇文章追悼她,我们称她是 麦子女圣 ,后来才知道她曾是这里的先生,而且还是王季玉校长的学生。我希望贵校能继续产生像沈骊英先生一样的女圣,产生不被暴风雨所摧毁的女圣,我们都颂赞振华女校产生这样一位伟大的女性。" 骊英小传 沈骊英是振华的学生,从振华走出去,后来又回到振华做老师,最后,再一次从振华走向了她为之奉献了自己生命的事业。 我知道沈骊英是两年前。当时我们请著名作家、戏曲评论家徐城北题词,请他为学校北门东侧的教学楼题写楼名,为纪念他母亲-老一代名校友彭子冈。徐城北把我们学校称作"母亲的母校",那份真挚的感情是美丽而动人的。学校的语文特级教师徐思源老师告诉我,被称作台湾"四大公子"之一的沈君山,其母亲是我们振华的校友,并给了我沈君山及其母亲沈骊英的一些资料。沈君山是台湾琴棋书画皆通的一位大文人,曾担任新竹"清华大学"的首任校长。我很高兴,又发现了一个将会把我们学校称作"母亲的母校"的人。但是,在我认真阅读了沈君山的材料以后,我的目光超越了沈君山,他的母亲沈骊英的形象凸现在我的眼前,是那么清晰,那么感人,让人无法忘记。 沈骊英在振华虽然任教时间不长,但她对振华的发展有很大的影响。校长王季玉与沈骊英克勤克俭,致力于振华,遂使校风淳朴,校誉远扬。两人情投意合,在今天的学校校史中,还保留着一幅王季玉与沈骊英在园林假山之上两相依依的合影。王季玉几乎有着与沈骊英同样的受教育经历,先毕业于苏州景海女师,后去日本留学,再去美国麻省蒙特豪里尤克学院专修文学,又考入伊利诺大学,改攻生物学。归国后,继承母志,开女子中学教育之风气。沈骊英去世以后,她的丈夫、农业经济学家沈宗瀚写了《亡妻沈君骊英行述》,他说:"校长王季玉甚倚重之,奠定日后发展之基础。"在美国求学期间,沈骊英"得慈母手谕,内附其先严遗笔,嘱以子女一人学农,研究粮食生产,以继其志"。沈骊英对母亲最为孝顺听话,于是,她选择了农学作为自己的毕生事业。 费孝通是沈骊英在振华的学生。沈骊英去世以后,费孝通以《一封未拆的信-纪念老师沈骊英先生》表达自己对先生的崇敬之情。费孝通10岁那年,母亲把他送进了振华,交给了沈骊英。当时学校老师手中都有戒尺,都可以打学生手心,罚学生立壁角,但费孝通说:"可是这个老师却会拉着我的手,满面是笑容,是个手里没有戒尺的人。" 如今,学校西花园孝通图书馆二楼回廊的墙壁上,镶嵌了一块沈骊英的事迹碑:沈骊英,世界闻名的中国农学家。1921年至1924年在苏州振华小学部任教3年。旋留学美国,在威尔斯利女子大学研究植物学,获理学学士学位。后又入康纳尔大学研究农学两年。在美期间,教授介绍世界学术进步概况时,列举学术专家之姓名、国籍,以鼓励各国学生,所举国名甚多,而唯独无中国。沈骊英感触殊深,遂立志献身科学,报效祖国。1929年回国,到苏州振华女校任教务主任。1930年任浙江省建设厅农林局农业技师,从事水稻、小麦品种改良之研究。1933年,任中央农业实验所农业系技正。此后,赴苏、皖、湘、桂、川、黔等地试验小麦杂交育种。 沈骊英终日埋头丘陇与实验室内,终至积劳成疾,1941年10月7日,猝发脑溢血,殉职于任上,年仅40岁。卒后,冯玉祥、邓颖超、邓初民、史良、谢冰心等前往吊唁。董必武作五言长诗《挽沈骊英女士》,"勤劬如老农,跋涉于泥田。男生尚不易,妇女争华妍"。沈骊英身后留下著作22种,许多被翻译刊载于英、美作物育种学和生物学杂志,经常为各国学者所引证,农学家、现代农业科学的先驱者、中央农业实验所的主要创始人钱天鹤在吊唁时说:"骊英先生为农业界不可多得之科学家,其地位之高,在今日甚少有人可与之并驾齐驱。" 沈骊英与大文学家冰心是同学,两人曾同在美国威尔斯利女子大学读书。沈骊英去世以后,冰心抱病在床上写了一篇凄婉感人的《悼沈骊英女士》:"威大的风景,是全美有名的。我们常常忙中偷闲,在湖上泛舟野餐纵谈。年青时代,总喜欢谈抱负,我们自己觉得谈得太夸大一点,好在没有第三人听见!她常常说到她一定要在科学界替女子争一席地位,用功业来表现女子的能力。她又说希望职业和婚姻能并行不悖,她愿意有个快乐的家庭,也有个称心的职业。如今回想,她所希望的她都做到了。"冰心说,"她相信我们妇女的地位,不是能用空空的抗议去争来,而是要用工作成绩来获取的。骊英和我谈到种种妇女问题,她常常表示, 妇女问题,已过了宣传时期,而进入工作时期 。她主张 女界同志一本自强不息精神,抓住社会埋头苦干 ,她主张 自问已劳尽力为国家服务,而不必斤斤于收获之多少 。这种 不问收获,但问耕耘 和 多做事,少说话 的态度,也是骊英最不平常之处。" 如今,68年过去了,今天我们读着沈骊英的事迹,心情像当年邓颖超一样,"当我读着沈宗瀚先生所著《亡妻沈君骊英行述》和听了朋友们谈起她的可歌动人的事迹的时候,我是如何深深被感动着,受激励着,以至我的血流曾几度地沸腾而紧张起来"。 精神象征 以"骊英"之名命名教育楼,一是为了纪念沈骊英,二是为了弘扬沈骊英这种崇尚道德与科学的精神。"骊英楼"是实验楼,是学校新建设的探究性科学实验室。其一是"物理数字化探究实验室",其二是"生化综合数字化探究实验室",其三是"科学探究实验室",其四是"生物组织培养实验室"。我们的寓意是,希望沈骊英的探究科学的精神和道德品行,能贯穿于学生的整个学习生涯。 一个学校的文化精神是一个学校的生存、发展之魂。塑造学校文化精神是办学的首要问题。我以为,在学校文化精神最高层面的是"学校的使命"。世界一流大学都有自己的特殊使命,那么,作为一所中学,一所有历史有文化的一流中学,有没有自己的使命?校训是学校学术和文化的结晶,是学校精神的象征,是学校办学理念的集中体现。清华大学的校训是,自强不息,厚德载物。复旦大学的校训是,博学而笃志,切问而近思。 我们虽然是中学,但学校历史上也曾以"厚德载道、厚德载物、实事求是、诚朴仁勇"等作为校训或级训。现在,又以"倾听天籁"、"质朴大气"、"真水无香"为办学的座右铭,体现了学校百年来一以贯之的教育追求,体现了学校的文化特质。 如何来完成学校使命?我以为,办学不能把重点总是放在造房子上,而不把它放到教育教学设施设备的完善上,放到打造学校文化上,放到培养大师上。当前国家推进高中新课程,对完成学校使命将是一个很好的促进。教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》,在国家新课程标准中,把综合实践课作为必修课。同时,把研究性学习作为综合实践课的主要内容之一。学校在推进新课程过程中,以探究科学和学校文化为主线,开展了丰富多样的研究性学习。同学们在老师及家长的指导下,获得了探究的亲身体验。 2005级高一(17)班陆煜等把"水火箭"作为研究课题,向学校提交了《关于水火箭的制作与原理》的研究报告。报告中说:"经过一个学期的研究,我们学会了制作简单的水火箭,对水火箭的原理有了深刻的认识和理解,在实践中验证了牛顿第三定律。由此,我们对航天火箭的原理有了进一步的认识,增强了我们对航天事业的兴趣和热爱。" 我曾在高一、高二开设校本文化研究性学习课,许多同学选择了与学校有关的名人、事件或建筑等课题进行研究。朱丽丽、范菁、宋雅婷、何琼、沈晓等同学研究的是"蔡元培",一个学期以后,他们形成了研究报告。报告中有这样几段话:"我们原来心目中的蔡元培:性别,男;曾是振华校董;当过北京大学校长。仅此而已,对他的了解少得可怜。""他崇尚思想自由、兼容并包,他废除了年级制,实行选科制。选科制的思想基础就是:尊重个性、发展个性。而他那些 展个性、尚自然、提倡自动、自学 的教育思想又与现在新课程改革的理念不谋而合。""著名美学家朱光潜曾有过类似 荒诞 的告诫:少上课,多读书。这话是对学生讲的,意思是请莘莘学子少做 录音机 ,多做 自由操 。""高考倒计时的标记如蠕虫病毒,今年擦掉,明年又来,这里放罢,那里又现。为什么拼搏?答案率直得让人心悸:就为这一考。""没有遐思的空间-对于课堂,遐思,仿佛就是走神,是开小差。没有自我的空间-对于校园,自我,几乎等同放任,是不用功读书。" 强烈的批判意识,融入自我意识和社会的责任感之中,我认为这是创新人才素养的重要元素。我为学生的这种探究、批判的精神呐喊、喝彩。 沈骊英是学校精神的象征。"骊英楼"对学校来说,就是一个文化的象征符号。我们的办学使命就是要培养像沈骊英一样的人。现在,我们正这样孜孜以求,不懈地努力。


以下视频、图文均为相同内容 每期积累一点酒类知识,用美酒点缀美好生活! 我是alice,欢迎来到《四度酒话》。 前面几期节目我们分别介绍了苏格兰、美国、加拿大、日本的威士忌,这期我们来讲最后一个: 爱尔兰威士忌。 说起威士忌的起源,可能大家都认为是苏格兰,其实,关于威士忌最古老的记录是在1172年的爱尔兰,英国国王亨利二世远征爱尔兰岛时代。17世纪初期,爱尔兰开始威士忌的工业化生产,到17世纪后期,已经有超过1200家酒厂。到了19世纪,更是发展到了顶峰,占全球威士忌总产量的二分之一。 爱尔兰岛位于大不列颠岛的西侧,分为爱尔兰共和国和英国下辖的北爱尔兰,但是岛上生产的威士忌统称为:爱尔兰威士忌。 爱尔兰威士忌的没落与复兴 1831年,塔式蒸馏器被发明了出来,在产量和速度上远远超过传统的壶式蒸馏器。不过爱尔兰人坚持使用传统的壶式蒸馏器。苏格兰人却使用了这种新工艺来制作谷物威士忌,向全球出口调和威士忌,尊尼获加,芝华士,百龄坛等调和威士忌巨头就是在此时崛起的。 当苏格兰威士忌在壮大时,爱尔兰威士忌却遭遇了连串的打击:1845-1852年期间,爱尔兰大饥荒,酒厂纷纷倒闭。1921年爱尔兰的独立,失去了英国及其殖民地的市场。与此同时,也是美国禁酒令期间,爱尔兰拒绝与美国走私酒商合作,导致爱尔兰威士忌失去了最后一个市场。 更致命的打击是苏格兰酒厂联合起来,成立苏格兰威士忌有限公司,在爱尔兰收购了众多酒厂,并将它们关闭,以保护苏格兰威士忌产业。1972年,全爱尔兰只剩下两家蒸馏厂:全世界最古老的布什米尔斯酒厂和米尔德顿酒厂在苦苦挣扎。 然而,爱尔兰威士忌并没有经此打击便一蹶不振,1987年,政府扶持库里蒸馏厂建立,促进了威士忌产业的恢复。如今,爱尔兰威士忌正飞速发展起来,逐渐增加到现在的18家酒厂,并有很多新酒厂在建造之中,大有重现当年辉煌之势。 虽然与如今的苏格兰威士忌相比,爱尔兰威士忌很难再创曾经的辉煌,但爱尔兰威士忌一直保持自己独特的风格,普遍采用传统的壶式蒸馏法,原酒风味独特,充满个性。另一方面,与苏格兰威士忌大多采用双重蒸馏不同,爱尔兰威士忌普遍采用三重蒸馏。经过三次萃取去除了原酒中的更多杂质,使酒质更加干净纯粹,柔和顺口。 据说,爱尔兰人坚持认为自己的威士忌是世界上最好的威士忌。在威士忌单词拼写上,爱尔兰的whiskey要比苏格兰的whisky多一个字母e,爱尔兰人认为这个e代表了excellent (优秀)。 爱尔兰威士忌主要可以分为以下四种: 1、壶式爱尔兰威士忌(pot still irish whiskey) 原料包括30%以上的未发芽的大麦和30%以上的无泥煤的发芽大麦,以及5%以上的其他谷物,经三次以上蒸馏制作而成。 2、麦芽爱尔兰威士忌(malt irish whiskey) 完全使用麦芽为原料,并使用壶式蒸馏器做2-3次蒸馏。 3、谷物爱尔兰威士忌(grain irish whiskey) 使用少于30%的发芽大麦和其他谷物,使用连续蒸馏器蒸馏。 4、调和式爱尔兰威士忌(blended irish whiskey) 调和以上三种威士忌。 目前爱尔兰威士忌在全球市场的形势一片大好,其未来发展更是不可限量。相信终有一日,坚守传统工艺、历经数百年兴衰的爱尔兰威士忌能够重现曾经的辉煌。 这期节目到这里就结束啦,喜欢我们节目的小伙伴们,可以点赞、转发和关注!


原文地址:缪尔自然保育生态农业第四课:农田生态系统作者:语轩妈 几位同学的瓜类都出现了白粉病和霜霉病,同时,田间虫害开始猖獗起来,黄守瓜、二十八星瓢虫、鳃金龟、蝼蛄等等。要想有产出,必须使用生物杀虫剂了。 我们的田里,下足底肥的菜长势喜人,没下底肥也没追肥的简直就是侏儒了。我的西红柿没长多高,倒是结了不少了,赶紧给它剪侧枝,猴二挖完土豆之后来帮忙,一不留神,他把番茄叶子全拨光...还好我发现得早,赶紧再搭上架子。听说另一位同学第一次来帮忙的家人把番茄苗当草拨了,好吧,不知者无罪。 农家天天锄草,我们这样一个月只去一次的,这一天简直就成了锄草机...看下图,你还能找着我种的菜么? 二十八星瓢虫就是它!瓢虫和蝽多数还是植食性,所以只要你认准了它是危害你庄稼的害虫,就消灭它吧... 听倪伯伯说这些花菜是专门留给虫吃的... 今天康老师除了蔬菜整枝之外,主要讲了湿地的生态系统,人工湿地(农田)的常见物种及本土的环境指示物种,如各种蛙类和萤火虫。 湿地和森林、海洋并列为世界三大生态系统,与人类的生活关系最为密切。特别是长江中下游地区的人工湿地面积非常大,怎样让人工湿地做到可持续利用呢? 康老师介绍了各种上海地区常见的挺水、浮叶、沉水、飘浮植物,以及两爬等动物,特别是无尾目的蛙类。 作为环境指示性物种,一块农田湿地中蛙类的多少,标志着环境(水)的优劣,因为蛙类除了用肺呼吸之外,有40%的氧是要用皮肤来获得的,因此,如果水质差环境恶劣,蛙类是生存不下去的。 岑卜村的蛙类主要有:黑斑蛙、泽蛙、金线蛙、饰纹姬蛙这四种,中华大蟾蜍数量很少,可能与青浦地区的传统食品"熏蜡丝"(人工捕捉过量)有关。市场上常见的卖的"青蛙"主要是黑斑蛙。这四种常见蛙的蝌蚪和叫声都各不相同,在引导小朋友认识自然的过程中,这些蛙是非常好的教材! (黑斑蛙,摄影:李倩) (中华大蟾蜍,摄影:李倩。夜游时发现的。) 我们在缪尔农田湿地里捞到了几种蛙的蝌蚪,比较了异同点,比如泽蛙蝌蚪游得最快,饰纹姬蛙蝌蚪最小而且半透明等等。 除了各种蝌蚪,育稻秧的田里还有水蚤、负子蝽、水虿等各种节肢与软件动物,还有小鱼苗,这些底栖动物给两爬类、鸟类提供了丰富的食物,田间不时见到牛背鹭、棕背伯劳、灰椋鸟等,鸟粪对农田来说,也是好肥料啊。 只是在本地农田中,还有个特别不和谐的外来物种:克氏原螯虾,俗称小龙虾。它们可是连小青蛙都吃啊,无论萦素,来者不拒,给本土物种带来了很大的威胁。康老师的原生态鱼缸里就因为多了近40只小龙虾(哪里来的?!),结果水草全部完蛋,水体发臭,蛤也被它给吃了 康老师只好单独弄了个入侵物种缸,天天喂它们水葫芦...在田间的坑里还下地笼,天天都能捞起不少只! 上周,有村民发现了一窝小刺猬,塞给了康老师,小刺猬还小,养一周再放回农田。我们特意带了大麦虫、杜比亚蟑螂给刺猬妈妈吃。它一点都不客气,吃起来嘎吱嘎吱的,连小龙虾它都吃,听同学说,它还吃蛇... 刚出窝的小家燕正在学习飞行。 下午在大田里巡视一圈,依然能发现问题,比如人工管理跟不上等。 正在育的稻秧再有几天可以插进大田了,"芒种",大麦小麦忙着收,水稻忙着种。农民伯伯插秧也是有讲究的呢,方向、步法,没有随随便便能做好的农活哦。 田边的香蒲开花了,和玉米一样雌雄同株,雄花在上,雌花在下。 我们也收获了懒人种田的成果 因为没时间来打理,感觉实在是对不起这块土地... 这次还特意带来了家里的波卡西堆肥,埋进地里,希望能改善土壤肥力,回家也可以继续堆肥,不浪费厨余瓜皮果壳,自然循环总能有收获! 听说当晚夜游的同学看到了黄脉翅萤和条背萤。 水源保护地的环境还是需要大家来保护啊,来看萤火虫的同时,请千万手下留情!不要捉它们,把小龙虾和水花生带回去吧!或者帮我们把地里害虫捉掉... 最后推荐一下康老师让我们看的片子,日本的纪录片《里山:日本的神秘水花园》  do .comlistplaypbdlwjfbns8rtishlkf_aql 看完这个片子,我总是想起去年暑假去的贵州地扪,那边的水稻田真的是很美啊,稻田间密布的蜘蛛网、游曳田间的鱼,晚上从我脚边擦过的赤链蛇,此起彼伏的蛙鸣,埋伏水里的蝎蝽(红娘华)...,还有最美的姑娘唱的侗歌!难忘的回忆!


初学钢琴时我们往往要面临很多问题,但最重要的还是要树立一个面对钢琴的正确观念。首先我们要清楚,钢琴学习是一段漫长的道路,能在这条路上走多远,除了天赋更重要的是坚持。也就是说,钢琴基础的学习很重要,等同于拥有一架钢琴一样重要。现在许多学生都很不讲究指法的选用,也许他们认为指法问题不重要。其实他们错了。好的指法习惯自然、方便,有利于发展技术,有利于表现音乐。对初学者来讲,最自然的指法是五个手指顺着弹五个接近的音。如果隔一个键子也就隔一个手指弹,让手型保持良好状态。五个音以上的音流,如音阶,就要考虑在哪一个位置上用大拇指,也要看键盘上的位置。 一般来讲,保持自然手型就比较放松。到了深程度的时候,指法就更讲究了。如肖邦。他选指法完全根据音乐的需要,还考虑到利用每个手指的自然特性。当然,大手和小手有时需要采用不同的指法,但是指法应该合理。演奏古典作品更加需要注意指法的选择。因为弹古典作品主要靠手指功夫,不能过多依靠踏板的帮助。我们看一些老钢琴家编著的版本,就会发现许多极秒的指法。我们应该问一下"为什么"他选这个指法,这都是很有讲究的。 比如,弹重复音时换手指,声音更有弹性。颤音的结尾不用1、2、1,而用1、3、2, 声音不发死。为了弹八度的连奏,4、5指来回倒。弹有力的半音阶,多用1、3指,弹轻快的半音阶用1、2、3、4指。肖邦的夜曲中柔和的音型常用4、5指等等。总之,选择好的指法是为了技术上的方便,也为音乐表现更完美。我建议,学生应该先照谱子上的指法练。如果想换另一种合理的、符合自己手条件的指法,要说得出道理来,并把他自己的指法写在谱子里。这样做的目的是让他重视指法的运用。许多钢琴家,在开始练一首新曲的时候,就把指法固定下来。固定指法对演奏的准确性起作用。 要认识乐谱上所有的符号,懂得它的意思,并能够读外文。例如音乐术语主要是意大利文,但和汉语拼音很像,并不难读。学生不仅要懂它的意思,还应该会念,会听,因为这是音乐的国际语言,全世界通用。要熟悉各种演奏奏法的区别,例如,legato,taccato,nonlegato,ortamento,articolato及其符号。要教学生音乐的文法。音乐和语言一样也有文法。如,分句,分段,说话语气,强弱拍的有轻响区别,有对比,有发展,有高潮,有结构。弹琴也一样,不能把所有的音都弹得一样响,连气都不喘。学琴的最终目的是表现音乐。教师必须教学生懂音乐,明白他在弹什么,他想表现什么,最后要把字里行间的音乐感觉和情绪表现出来。 学生基本上每周只上一次课,其他六天都是自己练琴。现在的学生都很忙,不可能有很多练琴时间,因此教会学生高效率地练琴非常重要。要指导学生安排好练琴时间。练琴时间并非越长越好,关键是要注意力集中和练习目标明确。练琴要有方法。例如,难点重点突破,分手练,再双手练,分分合合。先慢后快,不要急于求成。上来就弹快,东错西错,欲快而不达。相反地,从一开始就仔细地练,不允许自己弹错。这种方法看来慢,实际上是快,因为不需要返工。许多家长以为练琴时间越长越好,他们不懂得,错误的练习,越长越有害。学习要讲科学,要知道一个孩子注意力能够集中的时间是很短的,当他脑子不管用的时候是无效劳动,是浪费时间。


在本文和前文中,在asp.net页面中实现绘图功能主要使用的是graphics类,graphics类被封装在命名空间"system.drawing"中。graphics类中定义了很多方法和属性,这些方法和属性都与绘图有关,graphics类中的常用成员具体可参阅表01和表02,表01是graphics类中的常用方法及其说明,表02是graphics类中常用属性及其说明: 方法 说明clear清除整个绘图面并以指定背景色填充。dispose释放由此graphics对象使用的所有资源。drawarc 绘制一段弧线,它表示由一对坐标、宽度和高度指定的椭圆部分。drawellipse绘制一个由边框定义的椭圆。drawicon在指定坐标处绘制由指定的icon对象表示的图像。drawiconunstretched 绘制指定的icon对象表示的图像,而不缩放该图像。drawimage 在指定位置并且按原始大小绘制指定的image对象。drawimageunscaled在坐标对所指定的位置并且按其原始大小绘制指定的image对象。drawline绘制一条连接由坐标对指定的两个点的线条。drawlines 绘制一系列连接一组point结构的线段。drawpie 绘制一个扇形,该扇形由一个坐标对、宽度和高度以及两条射线所指定的椭圆定义。drawpolygon 绘制由一组point结构定义的多边形。drawrectangle绘制由坐标对、宽度和高度指定的矩形。drawrectangles 绘制一系列由rectangle结构指定的矩形。drawstring 在指定位置并且用指定的br sh和font对象绘制指定的文本字符串。fillclosedc rve填充由point结构数组定义的闭合基数样条曲线的内部。fillellipse 填充边框所定义的椭圆的内部,该边框由一对坐标、一个宽度和一个高度指定。fillpie填充由一对坐标、一个宽度、一个高度以及两条射线指定的椭圆所定义的扇形区的内部。fillpolygon 填充point结构指定的点数组所定义的多边形的内部。fillrectangle填充由一对坐标、一个宽度和一个高度指定的矩形的内部。fillrectangles填充由rectangle结构指定的一系列矩形的内部。fillregion填充region 对象的内部。fl sh 强制执行所有挂起的图形操作并立即返回而不等待操作完成。fromhdc 从设备上下文的指定句柄创建新的graphics对象。fromhwnd 从窗口的指定句柄创建新的graphics对象。fromimage 从指定的image对象创建新graphics对象。gethdc获取与此graphics对象关联的设备上下文的句柄。releasehdc释放通过以前对此graphics对象gethdc方法的调用获得的设备上下文句柄。resetclip将此graphics对象的剪辑区域重置为无限区域。resettransform 将此graphics对象的全局变换矩阵重置为单位矩阵。 表01:graphics类中的常用方法及其说明 在本文中使用最多,也是最重要的方法就是:fillpie和drawpie方法。这二个方法的具体使用方法,在下文中又详细介绍。 属性说明clip获取或设置region对象,该对象限定此graphics对象的绘图区域。clipbo nds 获取rectanglef结构,该结构限定此graphics对象的剪辑区域。dpix 获取此graphics对象的水平分辨率。dpiy获取此graphics对象的垂直分辨率。pagescale 获取或设置此graphics对象的全局单位和页单位之间的比例。pageunit 获取或设置用于此graphics对象中的页坐标的度量单位。pixeloffsetmode 获取或设置一个值,该值指定在呈现此graphics对象的过程中像素如何偏移。renderingorigin 为抵色处理和阴影画笔获取或设置此graphics对象的呈现原点。smoothingmode 获取或设置此graphics对象的呈现质量。textrenderinghint 获取或设置与此graphics对象关联的文本的呈现模式。transform 获取或设置此graphics对象的全局变换。visibleclipbo nds 获取或设置此graphics对象的可见剪辑区域的边框。 表02:graphics类中的常用属性及其说明 (3).利用fillpie和drawpie方法绘制扇型的具体方法: drawpie方法功能是绘制一个扇型,下面是 drawpie方法的一种调用语法,此语法也是本文中主要的调用方式,具体如下: p blic void drawpie ( pen , float , float , float , float , float , float ) ; 此种drawpie调用方法是由七个参数组成,这七个参数的具体说明如下: 第一个参数:定义绘制扇型的画笔类型; 第二和第三个参数:定义扇型的坐标; 第四和第五个参数:定义组成扇型的二个射线的长度; 第六和第七个参数:定义扇型的开始角度和扇型旋转的角度大小。其中把x坐标的正方向定为0度角,计算扇型的开始角度的按照顺时针方向旋转,最先到达的扇型的那条射线和0度角之间的夹角。


敲黑板!!!今天重点是"会计等式",务必要记住。今天就把第一章的内容说完了,但是还有借贷记账法、会计科目在注会教材中没有,单却是正本书都要用到,考试题中也有大量的会计分录,所以明天会将这两部补全,记得来看哦。会计要素及其确认条件与计量会计要素是根据交易或者事项的经济特征所确定的财务会计对象和基本分类。会计要素按照其性质分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润,其中,资产、负债和所有者权益要素侧重于反映企业的财务状况;收入、费用和利润要素侧重于反映经营成果。一、资产的定义及确认条件(一)资产的定义及确认条件1.资产的定义资产,是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。根据资产的定义,资产具有以下三方面特征:(1)资产应为企业拥有或者控制的资源;拥有:所有权,控制:控制权。融资性租入的资产,不拥有所有权,但拥有控制权,作为企业的资产。(2)资产预期会给企业带来经济利益;(3)资产是由企业过去的交易或事项(即购买+生产+建造)所形成的。2.资产的确认条件将一项资源确认为资产,需要符合资产的定义,还应同时满足以下两个条件:(1)与该资源有关的经济利益很可能流入企业。(2)该资源的成本或者价值能够可靠地计量。(二)负债的定义及其确认条件1.负债的定义负债,是指企业过去的交易或者事项形成的,预期会导致经济利益流出企业的现时义务。根据负债的定义,负债具有以下三个方面特征:(1)负债是企业承担的现时义务;注意不是潜在义务,现时义务=法定义务+推定义务;推定义务:售出商品可能发生的保修费=预计负债(2)负债预期会导致经济利益流出企业;(3)负债是由企业过去的交易或者事项形成的。2.负债的确认条件将一项现时义务确认为负债,需要符合负债的定义,还需要同时满足以下两个条件:(1)与该义务有关的经济利益很可能流出企业(2)未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。(三)所有者权益的定义及其确认条件1.所有者权益的定义所有者权益,是指企业资产扣除负债后,由所有者享有的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益。资产=负债+所有者权益所有者权益的来源包括所有者投入的资本、其他综合收益、留存收益等,通常由股本(或实收资本)、资本公积(含股本溢价或资本溢价、其他资本公积)、其他综合收益、盈余公积和未分配利润等构成。2.所有者权益的确认条件所有者权益体现的是所有者在企业中的剩余权益,因此,所有者权益的确认和计量主要依赖于资产和负债的确认和计量。(四)收入的定义及其确认条件1.收入的定义收入,是指企业在日常活动中形成的,会导致所有者权益增加的,与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。根据收入的定义,收入具有三方面特征:(1)收入是企业在日常活动(日常活动=销售商品+提供劳务等)中形成的;非日常活动为利得(接受捐赠;出售作为固定资产);(2)收入是与所有者投入资本无关的经济利益的总流入(3)收入会导致所有者权益的增加。2.收入的确认条件当企业与客户之间的合同同时满足下列条件时,企业应当在客户取得相关商品控制权时确认收入:(1)合同各方已批准该合同并承诺将履行各自义务;(2)该合同明确了合同各方与所转让商品或提供劳务相关的权利和义务;(3)该合同有明确的与所转让商品或提供劳务相关的支付条款;(4)该合同具有商业实质,即履行合同将改变企业未来现金流量的风险、时间分布或金额;(5)企业因向客户转让商品或提供劳务而有权取得的对价很可能收回。(五)费用的定义及其确认条件1.费用的定义费用,是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。根据费用的定义,费用具有三方面特征:(1)费用是企业在日常活动中形成的;非日常活动为损失(地震、罚款支出)(2)费用是与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出(3)费用会导致所有者权益的减少。2.费用的确认条件费用的确认除了应当符合定义外,还至少应当符合以下条件:(1)与费用相关的经济利益应当很可能流出企业;(2)经济利益流出企业的结果会导致资产的减少或者负债的增加;(3)经济利益的流出额能够可靠计量。(六)利润的定义及其确认条件1.利润的定义利润,是指企业在一定会计期间的经营成果。利润是收入减去费用后的净额、直接计入当期利润(当期损益)的利得和损失。利润= 日常活动+非日常活动=(收入- 费用)+(营业外收入-营业外支出)+资产处置损益利得、损失=直接计入当期利润的利得和损失+直接计入所有者权益的利得和损失直接计入当期损益的利得和损失,一般是指营业外收入、营业外支出和资产处置损益。2.利润的确认条件利润的确认主要依赖于收入和费用,以及利得和损失的确认,其金额的确定也主要取决于收入、费用、利得和损失金额的计量。二、会计要素计量属性及其应用原则1.历史成本(1)资产:按照购置时支付的现金或者现金等价物的金额,或者按照所付出的对价的公允价值计量。(2)负债:按照因承担现时义务而实际收到的款项或者资产的金额,或者承担现时义务的合同金额,或者按照日常活动中为偿还负债预期需要支付的现金或者现金等价物的金额计量。【常见应用】绝大部分的资产和负债。2.重置成本(1)资产:按照现在购买相同或者相似资产所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。(2)负债:按照现在偿付该项债务所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。【常见应用】盘盈存货、固定资产等。3.可变现净值资产:正常对外销售所能收到现金或者现金等价物的金额-该资产至完工时估计将要发生的成本-估计的销售费用和相关税费【常见应用】存货的期末计量4.现值现值,是指对未来现金流量以恰当的折现率进行折现后的价值。【常见应用】固定资产、无形资产可收回金额的确定,需要用到资产的预计未来现金流量现值。5.公允价值是指市场参与者在计量日发生的有序交易中,出售一项资产所能收到或者转移一项负债所需支付的价格。【常见应用】金融资产会计等式会计等式,又称会计恒等式、会计方程式或会计平衡公式,是表明会计要素之间基本关系的等式。一、财务状况等式、基本会计等式或静态会计等式-编制资产负债表的依据资产=负债+所有者权益当涉及会计等式的一边时,有关项目的金额发生相反方向的等额变动;当涉及会计等式的两边时,有关项目的金额发生相同方向的等额变动,但始终不会影响会计等式的平衡关系。资产表明的是资源在企业存在、分布的形态;权益表明了资源取得和形成的渠道。权益即,负债和所有者权益的统称;负债又被称为债权人权益。资产来源于权益,资产与权益必然相等。


快讯! 今日下午3时 福建省新冠肺炎疫情联防联控工作第五场新闻发布会举行 省教育厅党组成员、副厅长李迅在会上表示- 经综合研判, 我省2月16日后还将继续延迟开学, 具体开学时间将提前一周向社会公布 李迅在发布会上在接受记者采访时说- 今天上午全省开了一个视频会,我厅已就继续延迟开学有关事宜作了安排,即根据当前疫情的发展情况, 经综合研判,我省2月16日后还将继续延迟开学,具体开学时间将提前一周向社会公布。 目前主要基于以下三点考虑: 一是当前疫情防控形势依然十分严峻,走势还不明朗,学校是人群高度密集的场所,继续延期开学有利于全省防疫工作的开展,,也能最大限度保证广大师生身体健康和生命安全; 二是教育部已明确地方学校春季开学时间由各地教育行政部门按照地方党委政府统一部署确定,强调在疫情未得到有效控制之前绝对不能开学; 三是在我省就读的外省户籍学生多、占比高,进一步延期开学可减少现阶段外省户籍学生返程带来的巨大人流量,避免给我省防控疫情工作带来更大挑战。 从近期我省校园疫情防控情况看,各地各校采取的措施是有力有效的。截至目前,我省有800多万学生, 学校师生确诊病例有8例,6例发生在省外,省内2例,都是与武汉来闽人员有过密切接触 ,全省1.55万所学校没有发生校园疫情。我这里要再次强调,一切工作安排要以疫情防控需要和保证师生健康为前提,在通知正式开学前,各级各类大中小幼学校,包括高三、初三毕业年级,要严格执行教育部"五个一律"要求,均不得组织学生上课、辅导等聚集性活动,各类培训机构也不得开展线下集中培训,切实做到"严防扩散、严防爆发,确保一方净土、确保生命安全"。 我省 原定推迟开学时间为2月16日后 大家理解为下周一(2月17日)将迎来开学 现在还将继续推迟! 到底推迟到哪一天? 省教育厅表示 具体开学时间将提前一周向社会公布 疫情之下,教育部日前发文要求2020年春季学期延期开学。各省市区也先后发文,宣布各地所属学校延期开学,但规定的最早开学日期并不一致。 近日, 温州 在全国首个明确将在 3月1日之后开学 。2月5日, 上海市 政府宣布 各级各类学校2月底前不开学 。2月6日下午, 江苏省、浙江省再次发布延迟开学时间的官方公告 , 大中小学幼儿园2月底前不开学 。 这是疫情发生以来,关于开学日期的一个新表述,确定了延期开学的最后时间。 多地都已明确表示:各级各类学校2月底前不开学 。也就是说,这些城市开学时间或延迟到3月份。 上海市 江苏省 浙江省 重庆市 2月6日,重庆市教委发布消息,经市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组同意, 重庆市各级各类学校2月底前不开学 ,各培训机构和托育机构在2月底前不得开展线下服务。 黑龙江省 2月1日,黑龙江省教育厅在《致全省中小学生及家长的一封信》提到: 由于气候的原因,我省中小学校历来就是寒假长、暑假短,2020年我省中小学校的 寒 假时间是1月16日至3月2日 。请家长和同学们严格遵守寒假时间安排, 3月2日前不要提前返校 。 甘肃省 甘肃省教育厅30日发布关于调整全省大中小学幼儿园2020年春季学期开学时间的预通知(以下简称《通知》), 延迟甘肃大中小学和幼儿园春季学期开学时间至3月1日以后 ,具体开学时间另行通知。 自疫情爆发,各中学不得不延迟上学,不少高考生表示:自己的学习已受到较大影响。不少同学也开始担忧今年高考是否会推迟,高考录取分数线会不会有所下跌? 针对高考时间这个问题,2月1日教育部应对疫情领导小组办公室主任王登峰在接受采访时表示: 教育部会根据疫情的发展做出相应的安排。 那么,今年的高考难度和 高考分数线,有没有可能下降呢? 高考分数线会降吗? 按照往年安排,现阶段高考生早已开学,进入紧张的二轮复习阶段。不过由于受到疫情的影响,如今学校都不得不推迟高三开学改为线上授课。 有不少学生却表示在家自学的效率不高:一方面 很挑战自己的自制力 ;另一方面 无法接受到学校那般系统的知识学习,影响学习进度 。所以如果高考时间不推迟,降低高考分数线或者学校扩招可能会好一点。 虽然高考分数线会不会下降目前还没有任何定论,但我们可以参考一下非典爆发年(2003年)的高考分数线,看能不能寻得一些蛛丝马迹。 2003年高考分数线普遍降了 2003年高考 一直被网友称为 高考分数线最低的一届高考。 福建新高考整理了 近20年福建省普通高招各批次录取控制分数线(如下图) ,虽然由于跨度时间比较久,每年高校招生计划以及高考试卷难度不同,单纯比较不同年度的分数线意义不太大。 但是,如果仅对比2002-2003-2004前后三年的数据,年份和招生计划相近,很明显可以看出,2003年各批次高招录取分数线的确是近三年最低的。 不少人认为,非典事件严重影响了当年高考生的备考状态,加大了考生的心理压力,所以高考成绩下降看似是较为合理的。 但高考分数线降低真的跟非典直接相关吗?关系可能有但是不大,其实分数降低与当年的数学高考卷有很大关系。 据了解,2003年许多高考生都倒在了全国数学卷面前,很多考生都是排队哭着走出考场,其中不乏有不少学霸,很多平日里学习特别好的学霸都觉得自己考砸了。 分数出来后也证实了这份试卷的难度, 当年全 国数学卷平均成绩只有50分左右 。当年还流传这么一段话:如果能考到100分以上,说明是大神级别了;如果考到80分以上,则是985院校水平;60分以上则为优等生;45-50分为普通人。 由于数学卷难度过大,考生分数普遍下降,高考分数线跟着下降也就不足为怪了。 其实,高考分数线的划定是要受到多方面因素的影响,不会仅仅因为某个事件出现变化。 那么高考分数线究竟是怎样划定的呢?又受到哪些因素的影响呢? 高考分数线受哪些因素影响? 每年全国 各所大学都要确定自己的招生计划,由教育部审批备案后,依据全国每个省市人口基数、参加高考人数和往年录取情况按一定比例分配给各省市 ,各省市根据各批次院校的招生计划,分别相加得出每批次的总招生计划人数。 比如某省一本招生人数总和为1000人 ,高考后该省会将考生的成绩从高到低排序(也就是通常说的"位次"), 第1000名考生的分数就对应该批次分数线 。 但在高招录取中还存在着其他调整,比如由于生源质量好,高校追加少量招生指标等,所以实际的各批次上线人数会比计划人数多,而上线人数中最后一名所对应的分数就是录取线了。 1、招生计划人数 各校招生计划人数会直接影响批次线的定位, 计划招生人数越少,批次线会往上调,分数线也会提高 ;如果招生计划人数越多,批次线则下调,分数线下降。 但近几年,各高校招生计划人数变化幅度很小,2020年高考招生计划数量应该也会趋于稳定。 加之高考毕竟是选拔性考试,各校都是为了能选拔出适合自己的考生,并不会受到疫情影响而对某些省市作出相应倾斜。 2、高考试卷难度 就如2003年高考,试卷难度也会对分数线划定产生很大的影响。 试卷 难度高,考生整体分数就会降低,分数线也会跟着降低 ,反之亦然。 那么考试难度由谁来控制呢?命题组。 高考出题之前 第一步是成立命题组 , 高考命题人主要由三个群体组成 :大学教授、高中老师和学科教学研究者(教研员)。三者的比例依次递减,大学教授占的比例最大,一般学科命题组组长都是大学教授。 成立命题组之后 第二步是预命题 ,也就是请命题专家们把他们想出的考题写出来形成初稿,然后组织专家集体讨论、研磨试题,聘请外部学科专家评审试题,以及合理预估试题的难度。 第三步是审题 ,通过层层审核、校对、修改,保证高考试题的科学性、规范性、准确性、公平性。 至于今年高考难度会不会降低的问题 , 从2003年高考试卷的难易度来看并没有因为受到疫情的影响,和2002年、2004年的难度出现较大差别。 因此,今年高考试题难度也很大可能不会受疫情的影响。 最主要的原因是, 高考是具有高利害性的选拔性考试,不是通过性考试 。对于通过性考试来说,因为学生学习时间不够,可以降低难度,这样可以保证每一年的通过率大体不变(如高中学业水平考试)。 但对于选拔性考试来说就没必要了, 所有考生是按排名录取,适当难度的考试会增加区分度,有助于选出人才 ;简单的考试反而更没有区分度。 所以,高考难度不会因为突发事件降低。 3、报考人数 分数线还会受到报考人数的影响。 一般来说,如果报考人数比往年增加,分数线都会随着提高。 相反,如果报考人数减少,分数线也会随着降低。 今年全国各省都延迟开学,多多少少都会打乱高考生们的学习节奏,影响考试水平, 这个时候就很考验同学们的自律能力 。所以即使停课在家,也要保证自己的学习效率和学习时间。 停课在家,高考生应该如何应对?家长们又能做些什么呢? 推迟上课,高考生如何应对? 1、提高重视 我们首先要明确一点,现在全国都在放假,这就是很考验学生自律性和执行力的时候。 如果你现在还停留在放假状态:整天看电视、打游戏,那么等假期一结束你很可能就会被别人超越 。 所以,越到这个时候越要重视,首先从思想上明确,自己不是放假,只是在家学习,想清楚自己该干什么。 心态一定要稳,假期不是用来休息,是用来逆袭的 ,建议同学们要按照学校和老师的安排,制定自己的学习计划,自律自学。 2、制定合理的学习计划 考生就需要自己制定学习计划。每个考生的学习习惯不同,有人喜欢早起早睡白天精力充沛的学习,有人喜欢拉晚熬夜夜深人静时容易集中注意力。哪种都可以,只要是适合你的、能帮你提升学习效率的就行。 但是有一点, 要保证一定的学习时间 。就算效率再高,每天只学一两个小时也是不够的,学习本来就是个难事儿,这个时候千万不要偷懒,你的每一份努力都是为了以后轻松,所以 制定计划时不能对自己"心慈手软" 。 3、强大的执行力 制定完计划就要 一丝不苟的执行,日积月累方能成效 。小新建议大家可以制定 "任 务卡",具体到每个小时,每做完一项就打个勾 ,这样就能直观看到自己的学习进度和成果,更容易坚持。 4、保持良好的作息 放假在家容易打乱生物钟,尤其是现在不能随便出门考生难免缺乏锻炼,进而导致精神不振。 所以 建议大家还是要保持良好的作息,每天保证充足但不过多的睡眠,按时吃饭,抽出一定时间进行室内的体育锻炼,以此来维持良好的身体状态 。 家长能为孩子做些什么? 这个时期家长肯定不能置身事外,得一起参与进来 ,最重要的就是做好后勤保障工作,关注孩子的健康、心理、学习状态,给孩子提供良好的生活和学习环境。 饮食上不一定大鱼大肉,重点是健康、合理;房间定期打扫、通风,让阳光照进来,这样不仅可以降低生病的可能,还可以调节孩子的心情。 最好不要让孩子去超市、菜市场等人多的地方,万一感染就算能治好也会影响今年的高考发挥, 运动可以在家里或者楼下人少的小花园进行 。 对孩子的学习情况要关注但是不能过于严厉,不要给孩子造成过大的心理压力,尤其要注意孩子的心理情况。 如果发现孩子厌学、慵懒可以主动和孩子沟通,倾听孩子的想法,然后进行相应的疏导 。 距离2020年高考还有118天,大家千万不能松懈,而是要好好备战高考。至于高考分数线会不会降低,高考放榜那天自有分晓。 声明 以上图文,来源网络。贵在分享,版权归原作者及原出处所有,如涉及版权等问题,请及时联系我们删除。


南京市2020年初中学业水平考试(简称"中考")将于7月16、17日进行。全市共设立12个考区,137个考点,1909个考场,准备迎接5.55万名初三考生。 时间安排看过来! 与此同时 南京五万多中考考生家长都收到了 一本厚厚的 《中考指南》 这本书很重要 爸爸妈妈们 决定把它读懂 为孩子的未来认真谋划 可能翻了半天 没看出个所以然 这里面到底什么才是重点? 怎么用中考指南为自己孩子填报志愿 才能发挥比较大的作用呢? 南京市第十三中学校长张恒柱说,千万不能小瞧《中考指南》!它是南京中考招生政策汇集发布的正式平台,是众多中招专家经验和智慧的结晶,是维护考生权益的重要保障,更是中考填报志愿的主要参考依据。 第一部分招生政策,南京中考招生政策基本全在这儿,对家长和考生当然很重要,同时规范学校招生行为,并附有违规处理办法,所以既是规范,也是维权依据; 第二部分招生计划; 第三部分报考必读。 划 重 点 01 今年南京的中招政策具体有哪些需要注意的呢? 一是考试工作政策。四个方面涉及到升学报名、中考与综合素质评价、专业加试及网上评卷等内容,学生、家长都已非常清楚,勿需过多关注。 二是招生工作政策。这应该是最值得家长关注的部分。以下四个方面政策应引起家长高度关注。 (一)招生范围部分没有太大变化,今年新变化是南京九中成为面向全市招生的学校。家长主要应关注心仪学校是不是在可以填报的区域即可。 (二)志愿填报部分值得家长关注的政策有两个:一是第三年实施平行志愿。平行志愿前两年家长们比较注意回避风险,因此这两年实施下来,总体的风平浪静可能会让部分家长失去警惕;二是志愿填报仍然采用动态口令卡加密方式统一在网上填报,请家长和考生自己妥善保存并用好动态口令卡,维护好自己的权益。 (三)投档办法部分有两个值得家长充分重视:一是全面理解平行志愿政策的 "成绩优先,遵循志愿",既要充分利用好政策的利好为孩子选择最适合发展的学校,也要能够预见到风险;二是出现尾数同分时排序规则的变化,这一点前期曾有家长不断询问,尾数同分时遵循先综合素质评价,再语数外学科总分再语数总分的排序规则,不少家长已经注意到,在2019年初中毕业生中考分数段情况表中即可看到在分数密集的区域,一分即达两百多人,如果志愿填报不当,存在风险的可能性还是不小的。 (四)录取办法。这一部分要注意的内容比较多,主要有以下四个方面:一是学科和科技特长生、指标生、体育、艺术类特长生录取办法各不相同,家长要认真领会; 二是南京外国语学校和其他普通高中外语学校及中外合作办学项目录取办法也有不同规定,家长要了解具体办法; 三是三所招收军民共建生的学校在招收军人子女方面也有具体的政策,这是市里为符合条件的军人子女专门出台的优惠政策,相关家长要了解市里相关政策,并及时和相关学校取得联系,了解相关学校的具体政策; 四是考生能够正常录取、但要求学校退档的,一律不予办理,请家长还要注意,一旦学校录取,同城学籍无法转,故家长在进行志愿填报时需慎重考虑。 三是管理工作政策。这部分可以和《南京市2020年规范高中阶段学校招生行为的意见》《南京市高中阶段学校招生考试违规处理办法》等文件结合起来学习,这些文件既规范教育行政部门、招生管理部门及招生学校、初中学校,也规范考生和考试工作人员,既是为了规范,也是教育行政部门处理违规和考生维权的依据。 四是主要工作日程。学生和家长可通过日程了解全市统一安排。 02 以普通高中为例,各校的招生计划,是否对中考生填报志愿后的录取情况有影响? 对于大多数填报普通高中的孩子来说,应该对于各个学校的招生计划高度关注,因为招生人数多少,意味着填报这所学校保险系数大小和录取机会高低。一般来说,招生人数多的学校,录取机会相对大一些(当然也和填报人数有关系)。 对于报考普通高中的考生来说,在看招生人数时(《指南》p29~31页),首先要看学校招生总人数,其中重点要看的是第二栏普通班招生合计人数,这是学校今年普通学生(普通高中中非国际班学生)招生的规模。最简单的算法,自己想填报那所学校,可以把这所学校前面学校招生的人数简单相加,可以大致知道自己填报这所学校的大致名次(其实这样已经属于宽算了,因为还没去除没达线的指标生)。 已有家长说今年因为各校的招生人数增加了,可能名次会往后延不少,实际情况是否如此呢?为了让更多的学生享受优质教育资源,今年第一批次的大多数学校按照市里规定增加了20名左右的招生计划,因此,人数增加量有限,再加上一批次学校里,又增加了一中江北新区,在一批次招生学校里,又增加了人民中学和南京大学附属中学两所学校,因此,位次相对靠前的学校名次变化不大,但四星级高中线下移一千多名应该是正常的。 二要看的是普通生人数,这一栏主要是全市报考普通高中学生除去指标生的人数,这也就是我们往常所讲的统招生,这是学生竞争最为集中的,从这一栏来看,市区最多的四星级学校统招生人数也就300多人,因为分数段密集区一分近三百人,故从这个意义上说,考生在填报志愿的过程中仍需考虑防范风险。 值得注意的是,今年因为在普通班统招生人数里包含的类别里的科技生和学科特长生实行零志愿录取,而今年的学科特长生是883名,(去年是568名)增加了315名,今年的科技特长是341名,(去年是201名),增加了140名,故对家长今年计算排名时增加了一点变数,需要家长关注。 三要看热点高中对每所初中校的指标生人数。 顺便再普及一下指标生政策,指标生,是指市教育局根据各初中校招生规模对符合条件的四星级高中学校直接分配到各初中学校的一部分招生指标,使薄弱初中的学生也有机会上优质高中,其目的是促进义务教育均衡化。凡在本市初中就读的应届毕业生、在学籍所在初中校实际就读满三年且综合素质评价及生物和地理考察成绩符合要求均可以填报指标生。也就是说,只要公示了,符合条件,无需要任何人同意均可以填报各高中校分配到本初中校的指标生。而填报了之后怎么录取呢?也是任何人无权指定,也指定不了,它就是本初中校填报某所高中学校指标生的同学间的排名,在达到南京市中考成绩排名前30%的最低分后从高到低分录取,达到规定人数为止。 03 《中考指南》这本书,有没有特别重要的内容,是需要考生家长一定要了解的? 有这样三个地方,值得家长关注:一是2019年中考分数段情况,二是2019年指标生录取情况,三是2019年普通高中统招生录取情况。 2019年中考分数段,是判断中考考生成绩集中程度的重要依据,也可据此预测志愿填报风险。平行志愿实施后,一般来讲,学生填报志愿集中程度相对更高,而就填报的一般规律来说,一分聚集人数越多,填报风险相对越大,从中考指南上可以看出,今年统招计划300人以上的学校就已经是市区四星级高中统招生人数最多的几所学校了,而在南京市中考3000名之后基本上一分都有200人之多, 所以如果填报不当,虽然有三个平行志愿,如果高度重叠,还难免会有风险。 如何看一分大概是多少人呢?表上给的是5分一段的人数,可以拿后面减去前面的人再除以5,大概可以得出这个区域每分有多少同分的人数。如表中2019年620分以上为4086人,615以上为5070人,就可以大致可以判断,在这个区间,每一分大概有197人,已比较密集,一分200人大概基本从这个点开始的呢,而这一段家长对孩子的期望值也比较高,不太愿意让孩子"吃亏"。今年在成绩出来后,家长既可以看到分数段情况,也可以基本计算出一分大概多少人,从而可以自行预测风险。 2019年普通高中指标生录取情况,大家可以看到,没有一所学校指标生是完成计划数的。说明了什么呢?有两个原因,一是有些比较薄弱的初中相对质量偏低,没有或者很少有学生达到全市中考成绩排名前30%的最低分的线,故每所高中学校都会有指标浪费掉,这也是正常的;二是有些家长对政策研究不透,没有对指标生政策了解到位,浪费了通过指标生上心仪优质学校的机会;三是有些学校则是家长对其认可度不够高,不愿意填报其指标生,故有些学校指标生完成偏低。 2019年普通高中统招生录取情况。市招办将这表格放在这,结合学校的招生分数线,对家长来说是很有意义和价值的。只有统一全面来看,既看这所学校的招生分数,又结合这所学校的招生人数,才有利于判断一所学校的实力和生源情况。"见分填志愿"和平行志愿叠加产生的效应之一就是扁平化,这从平均分和分数线的级差减小也能大致看出端倪。所以,好好研究这张表,找好心仪学校,看好学校的实力和发展趋势,计算好学校的位次和生源排名区间,用好"冲一冲、稳一稳、保一保"策略,让三个志愿各显其能,志愿间适当拉开差距,这样就能真正防范风险,更好地做到万无一失。 除了这些 还有哪些事情要注意呢 快点看过来! 01 疫情防控莫放松 考前,对所有考生进行健康状况监测,发现身体状况异常的,须经卫生健康部门、疾控机构专业评估,凡不具备正常参加考试条件的考生不得与健康考生同考场考试。 各考点学校在考生和考试工作人员进入考点的入口处设体温检测点,检测点设立多条体温检测通道,所有考生、考试工作人员体温低于37.3℃方可进入考点。准备好备用隔离考场,设置专用防疫特殊通道,配备防疫物资。 考生散场时要按监考员的指令有序离场,不得拥挤,保持间距。 送考家长在考点门口应避免人群聚集。 02 熟悉考场先踩点 7月15日下午4∶00-5∶00各考点学校将对考生开放,考生可携带考试证到考点学校熟悉考点环境(考生不得进入考场),掌握前往考点的路线和时间,考生可到考点学校了解本人所在的考场和考点内饮水处、厕所、医务室等设施的所在位置。 03 带齐物品别慌张 考试当天,记住带好考试证,带齐考试用具。考生进入考场时,只准携带必需的文具用品,如0.5毫米黑色墨水签字笔、2b铅笔、橡皮、小刀、圆规、三角板等。考生可以佩戴普通手表,但不能佩戴有存储、记忆功能或具有发送、接收信息功能的电子表、智能手表进入考场。 如天气炎热,考场的空调将全程开放,各位考生可携带一件薄外套以备不时之需。 04 禁带物品看仔细 除道德与法治和历史学科开卷考试外,不带与考试无关的物品。不得携带存储有与考试内容相关资料的电子设备、具有发送或者接收信息功能的设备、涂改液、修正带、计算器等,若不慎将上述禁止物品带入,请立即交监考教师保管。考生在考场内不得自行传递文具用品。尤其不要将手机等通讯工具带进考场,一旦带入考场,无论作弊与否,都以违纪处理。 道德与法治、历史学科考试所需资料由考生自行装袋,可在第1场英语考试进场时放置在资料袋摆放处,英语考试结束后再领回。 05 掌握时间别迟到 注意每场考试的进场时间,16日上午语文科目和17日下午英语科目考试开考前30分钟开始进入考场,其余各科考试开考前20分钟开始进入考场。 考试开考30分钟后,迟到考生不能入场参加考试,场内考生方可交卷离场,交卷离场后不得以任何理由再次进入考场续考。交卷后,不要在考场附近逗留或交谈。考试结束前15分钟,场内考生停止交卷,提醒考生注意,须抓紧时间将试题答案填写在答题卡上。 每天下午第一场考试结束后,不清场,也不播进场铃声信号。请考生不要远离考场,按时参加第二场考试。 06 证件遗忘不要急 如果考生的考试证疏忽忘带或遗失,不要慌张,经送考教师确认身份后,先安排考生进入考场考试。对忘带考试证的考生,送考教师须在本学科考试结束前或在下一科目开考前将考试证送到考场;对遗失考试证的,可到所在区招生办(招考中心)马上进行补发。


2011年浙江省六校联考 语文试卷 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷,满分150分,考试时间l50分钟。 2.答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是 a.折腾(zhē) 眼睑(liǎn) 稻菽丰稔(rěn) 半身不遂(s í) b.证券(q àn) 中听(zhōng) 强词夺理(qiǎng) 令人咋舌(zà) c.症结(zhèng) 荫凉(yìn) 力能扛鼎(gāng) 拾级而上(shè) d.矩形(jǔ) 手癣(x ǎn) 脸色刷白(sh à) 因噎废食(yē) 2.下列各句中,没有错别字的一项是 a.党内一律互称同志,不称职务;市领导集体出席会议或活动,不逐一介绍,不鼓掌...这是深圳市在改进会风、摒弃会议上的烦文缛节方面的又一次改革,值得推广。 b.空军指挥学院是空军的最高学府,学院坐落于京西著名风景区颐和园昆明湖畔,依山傍水,风景秀丽,占地面积约34.4万平方米。校园环境整洁优美,绿草成茵,灯光璀璨。 c.客观规律告诉人们,没有金钢钻就别揽瓷器活,只有那些身怀绝技之人,才有可能创造神话。 d.李霄鹏说:对于中国队来说,除了运气,还要心态好。我们一直想打破恐韩症,但不要义气用事,这样我们才有可能打出意想不到的结果! 3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是 a.2010年以来世界各地的活火山相继喷发,先是冰岛火山狂喷,后是印尼、日本等地火山持续不断,现在据说美国的火山也不肯善罢甘休,一旦爆发,对人类的危害将不堪设想。 b.你要我收下这个东西,须先和我说明白了。要是这么"含着骨头露着肉"的,我是决然不会收下的。 c.1600多年前,衣袂如飞的乌衣子弟早已水流云散。悠悠古巷,还依旧回荡着刘禹锡的诗文古韵。 d.距离六月高考只有一百多天了,十二年寒窗苦读真不容易,如何练好临门一脚的硬功夫,值得我们大家好好思考。 4.下列各句中,没有语病的一项是 a.像苏东坡这样富有创造力,这样守正不阿,这样放任不羁,这样令人万分倾倒而又望尘莫及的高士,是人间不可无一难能有二的。有他的作品摆在书架上,就令人觉得有了丰富的精神食粮。 b.环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 c.根据气象资料分析,长江三角洲地区基本无降雨过程,仅浙江和上海的部分地区可能有短时小到中雨。。 d.央行负责人表示,可以通过保持存款利率不变而提高贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。 5.概括下面这段文字的主要内容(20字以内)(3分) 坎昆大会的第一周就像墨西哥人的生活节奏一样,进行得十分缓慢。自 11月29日开幕后,来自190多个国家的谈判代表们花了7天时间讨论并通过了两个草案,第一是将"最不发达国家专家小组"的授权期限延长5年;第二是"碳捕捉和碳填埋"(ccs)项目原则上可以被纳入"清洁发展机制"(cdm),只要专家们能够证明这项技术确实可行,对环境不会造成危害即可。如果用网络语言来形容这两条草案,第一条无关紧要,基本上属于打酱油;第二条很不给力,基本上等于没说。第一周还爆出了两大新闻:第一是日本宣布无论如何不会加入《京都议定书》第二承诺期,但其实日本政府早就表达过这个意思,只不过在坎昆又强调了一遍;第二是有媒体爆出墨西哥政府炮制了一份秘密文本(谈判草案),结果被证明是一条假消息。 6.阅读下面一段话,完成下面题目(4分) 汉语的单音节词汇中有大量的同音字,音同字不同,因此可以借助语音作桥梁,字面说甲,骨子里说的是乙,这就是谐音表意法。《红楼梦》中的"甄士隐"暗指"真事隐","贾雨村"实是"假语村"; , 。 请为上述文段续写两个谐音表意的例子,选材不一定要来自《红楼梦》,但上下衔接要自然贯通,并有一定文化品位。 7.根据下面材料回答问题:(3分) 2011年2月10日,《钱江晚报》用一个整版的篇幅报道了我省中石化所属的非油品"易捷便利店"发展状况,"截至2010年,全省易捷便利店门店数量达1393家,销售额达到4.6亿元,比上年增加了120%多。2010年易捷便利连锁店的数量突破1.5万家,将上海联华赶下了雄踞多年的门店数第一宝座"(根据2010半年报数据,联华超市门店数为5040多家)。那么,在这些加油站便利店里,都在销售些什么东西呢?请看下图: (1)针对上述文字材料中画线部分写几句精要的感言。(2分) (2)用一句话较完整地概括销售图表达的意思,20字以内。(1分) (3)根据销售图提出一个发人深思的问题。(2分) 二.现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分) (一)阅读下面的文字,完成8-11题。(12分) 现代性内部的野蛮 许纪霖 富强与文明都是现代性的内在要素。所谓富强,包含三个层面,首先是器物的现代化,其次是国民精神的提升,第三个旨在实现韦伯意义上的社会-经济机器的合理化。而文明则是一种特定的价值目标和乌托邦理想,比如自由、民主、平等、公正等等,这些都是现代文明的普遍价值。富强是世俗的诉求,而文明是伦理、道德的价值理想。 在欧洲的现代性历史过程之中,富强与文明是一个同时展开的两面,富强为现代性提供了物质生产与制度合理化的基础,使得人类在短短的几个世纪之内能够创造出比过去所有历史的总和都要大得多的物质财富,文明则为现代性提供了精神与制度的价值与意义,并以此发展出现代的心灵秩序与政治秩序。缺乏富强的现代性是一种虚弱的、贫乏的宗教道德乌托邦,而没有文明的现代性则是可怕的、具有内在破坏力的蛮力。富强与文明,是现代性不可缺少的两面,它们满足了人性深处世俗欲望与精神超越两个矛盾性的追求,是心灵秩序中神魔二元性在社会秩序中的现实展现。 虽然每个时代都有其野蛮性,并非自现代性而始,然而,现代性一方面是物质和科技的进步登峰造极,另一面却是野蛮的空前(未必)绝后。文明提供的技术手段使得暴力和杀人更加科学化和理性化,电影《阿凡达》中最令人震撼的镜头,就是自然的原始部落与武装到牙齿的现代人的对抗。现代性承认了人性的世俗欲望无限膨胀的正当性,当今世界各种利益政治的斗争,最终乃是人性中的欲望冲突。现代性的内在野蛮性不是一种外在之物,而是内在于现代人的心灵之中。暴力不仅施行于人的肉体,而且摧残人的灵魂,前者比较容易察觉,而柔性的强制性力量-通常表现为流行的意识形态话语-却无所不在。与野蛮的搏斗,是现代文明内部的战斗,是一场人性的自我搏杀。无论历史如何进步,道高一尺,魔高一丈,与心魔的斗争,是一场人类永恒的战争。 当代中国的发展,创造了三十年迅速崛起的奇迹,但现代性的负面景观也在中国体现。如今这个全球化的现代性非常短视,非常自私,现代人为现世享乐主义激励,要的只是自己看得见的欲望满足。古代人、中世纪人对自然与上帝有敬畏之心,生活有节制。现代人活得太嚣张,肆无忌惮。世界末日也好,最后的审判也好,抑或弥赛亚时刻也好,都有一个对现世有所制约的神圣(或恐怖)的终端,让人懂得审慎、畏惧和有敬仰之心。然而,现代人如今是天不怕、地不怕,人们在纵欲与虚无之间无限循环,生死轮回,永无尽头。 现代性靠什么与内在的野蛮性作战?现代性一方面滋生着不断变种的野蛮流感,同时也不断生产着对它们的抗体,从现代性的历史来看,自由、民主、法治、平等各种价值以及相应的社会政治建制,还有人类几千年的人文与宗教传统,都是制约现代性负面的有效因素。文明之所以依然给我们希望,启蒙之所以没有死亡,乃是建立在这种现代性抗体的自我生产机制之上的。按照历史的辩证法,野蛮的流感让文明产生抗体,但同时也不断对抗体作出反应,产生新的流感病菌。如同加缪所说,鼠疫是不可能终极地被战胜的,因为鼠疫在人心之中。但人之伟大,乃是有一种西西弗斯的精神,与之不断地抗争。对于人类文明的前景,我们应该抱有一种审慎的乐观和有节制的悲观态度。 (《文汇报》2010年7月25日,有删节) 8.下列关于富强与文明在现代性过程中的关系的说法,正确的一项是 a.在现代性过程中,富强是对物质的追求,文明是对精神的追求。 b.文明作为一种价值目标和乌托邦理想,它后于富强而产生。 c.富强为现代性提供了制度合理化的物质保障,文明则为其提供了精神支撑。 d.人性中世俗欲望与精神超越的矛盾体现在社会秩序中就是富强与文明的矛盾。 9.对"现代性内部的野蛮"的理解,正确的一项是: a.现代性内部的野蛮是一种柔软的暴力,不施于人的肉体,而摧残人的内心。 b.道高一尺,魔高一丈,无论历史如何进步,人类都无法战胜植根于人性和灵魂深处的野蛮。 c.现代人天不怕地不怕,没有了对自然与上帝的敬畏之心,人类必将在纵欲与虚无之间走向灭亡。 d.如同自然界流感与抗体的关系,文明的各种因素能对野蛮起制约作用,从而保证社会文明向前发展。 10."对于人类文明的前景,我们应该抱有一种审慎的乐观和有节制的悲观态度",请结合本文的基本观点作简要评价。(3分) (二)阅读下面的文字,完成11-15题。(20分) 英雄的葬礼 翔子 (1)三叔,不,该称他是兄长更合适。现在,他,走了。已经永远地走了。小华是今天一早才知道的。父亲在电话里用凄婉的语调告诉他,昨晚发生了一次非常惨烈的车祸,三叔正走在回家的人行道上,一辆发了疯似的工程车冲上了人行道。三叔就是这样走的。 (2)小华在赶往焚化场的路上,怎么也不敢相信这是事实。满脑子都还是自己跟这个忘了辈分的三叔在一起的历历往事。 (3)"三叔,如果有一天早上你起来时什么都看不见会怎么办?" (4)"让我想想..."三叔仰首望天片刻,突然略有所悟地用手敲了敲头说:"嗯,对了!天还没亮嘛,笨蛋!"然后,一米七五高的三叔会抱起他在空中打转,发出一阵足以驱走任何恶魔恐惧的爽朗的大笑声。 (5)后来一次,该是高中的事了吧。三叔搭着他的肩膀走出眼科医务所时,已快和三叔齐高的小华沉郁地说:"三叔,瞎了眼是不是件很悲哀的事?" (6)三叔喷出满口满鼻的烟说:"小华,不幸的大小,是由当事人来决定的,而不是局外者来衡量的。"三叔搭在他肩上的手掌慢慢收缩,他感到手掌透过自己坚实的肩肌,注入一股散发全身的信心。 (7)小华自小就喜欢三叔搭着他肩膀,他也不知道为什么。及至他对人世有启蒙性的认识,他才晓得这是种安全感的寻求。成年后,小华把这诠释为"一种松脱一切生命的桎梏和枷锁的坚毅与乐观。" (8)每次他和三叔笑得扭成一团,三叔因输了棋或牌局时把棋牌搅乱大喊"你这小子玩臭"时,祖母总是责备三叔没长没辈的。于是三叔会立刻板起严肃的脸孔下令说:"听着,小华!立刻把棋盘收拾好!我说立刻收!"说完,他们又笑得扭成一团了。 (9)小华对孩提的事没太深的记忆。他只记得那一天,妈妈又因父亲酗酒夜归吵架了。那晚的情形真糟,两人越闹越凶,最后动起手来。小华吓得哭了。妈妈喊着说不活了。爸爸说,那就跳下去死个够好了。妈妈一把抢过小华夺门而出,父亲冲上前去一拳打在妈妈的胸上。她尖叫了一声,出于本能把手一抬,第二拳就结结实实的落在小华的右眼。小华只感到眼角周围一片温湿,整个世界突然发红,紧接着灯光突然暗了下来。 (10)三叔每天守在医院病床旁。爸爸很久都没出现。很多天后,小华才知道因为自己的右眼再也看不见东西了,妈妈跳下了楼。 (11)从那天起,小华就和三叔住在一起。爸爸变成了偶尔来访的冷漠宾客。身体的残伤使得小华对死亡有种联想性的恐惧,三叔也窥出了他的心事。一天,三叔仰天躺在沙滩上,小华默默地用泥沙往三叔的身上堆,海浪的节奏暂时赶走了可怕的沉寂。三叔突然抓起一把泥沙,自言自语地说:"只要活得心安,死亡将是这些泥沙留给我们唯一无害的礼物。" (12)高中会考成绩揭晓那天,小华肯定了自己的无能,绝望得想自杀。三叔强迫他到沙滩跑步,他跑得很快。深深的脚印踏出了满腔的郁悲。三叔气喘喘的追上来,很生气的吼叫:"你给我听着!你想继续活下去,就要学会不灰心。其余的一切就不由我们做主了。希望和生活是两回事。你不成功,是因为力量不足。那就去干些你所能干的。你他妈的想成为英雄是吗?你对英雄懂个屁!我懂:一个竭尽所能而又不自怨的人就是英雄。慢慢去享受你的悲哀吧,超人英雄!"三叔说完转身就跑了。 (13)接下去的各种考试,小华再也不敢怠慢,成绩也奇迹般出现了转机,后来居然还让他考上了一所离家并不太远的大学...可是现在,三叔,他却走了,永远地走了。 (14)小华站在焚化场,看着三叔的尸体推进长长的焚化炉里。他已麻木得感觉不到自己的存在,麻木得忘了哭,整个世界仿佛在缩小、消失。 (15)爸爸吃力地把他拖出焚化场。小华像突然挨了重重的一拳而清醒过来,眼泪一下子充盈了整个眼眶。他抬起愤怒的眼睛注视着形容憔悴的父亲。 (16)父亲无力地垂着头让他瞪视着,很久才发出哽咽的声音:"三叔临死前只交待我一句话,要我转告你:三叔的右眼跟你的右眼一样也是瞎的,他要做个英雄,希望你也是个真正的英雄。" (17)小华从父亲身上收回瞪视的眼光,回头默视着焚化场,足足有三分钟。 (有改动) 11.第(1)段,为什么父亲电话的声音是"凄婉"的,而不是"悲伤"的?(3分) 12.结合文章内容,理解第(7)和第(11)两段画线句的含义。(4分) ①一种松脱一切生命的桎梏和枷锁的坚毅与乐观。 ②只要活得心安,死亡将是这些泥沙留给我们唯一无害的礼物。 13."英雄"在这篇文章中的含义是什么?作者为什么要多次强调"英雄"这个词?(4分) 14.指出全文在结构安排上有什么特点,并简析其主要作用是什么。(4分) 15.有人说文章的标题"英雄的葬礼"有两种理解:一是"去参加英雄的葬礼",二是"英雄去参加的葬礼",这两种理解的关键在于谁是英雄。你是怎样认为的?理由是什么?(5分) 三.古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分) (一)阅读下面的文言文,完成17-21题 赠黎安二生序 (宋)曾巩 赵郡苏轼,予之同年友也。自蜀以书至京师遗予,称蜀之士曰黎生、安生者。既而黎生携其文数十万言,安生携其文亦数千言,辱以顾予。读其文,诚闳壮隽伟,善反复驰骋,穷尽事理。而其材力之放纵,若不可极者也。二生固可谓魁奇特起之士,而苏君固可谓善知人者也。 顷之,黎生补江陵府司法参军。将行,请予言以为赠。予曰:"予之知生,既得之于心矣,乃将以言相求于外邪?"黎生曰:"生与安生之学于斯文,里之人皆笑以为迂阔。今求子之言,盖将解惑于里人。"予闻之,自顾而笑。 夫世之迂阔,孰有甚于予乎!知信乎古,而不知合乎世;知志乎道,而不知同乎俗。此予所以困于今而不自知也。世之迂阔,孰有甚于予乎!今生之迂,特以文不近俗,迂之小者耳,患为笑于里之人。若予之迂大矣。使生持吾言而归,且重得罪,庸讵止于笑乎?然则若予之于生,将何言哉?谓予之迂为善则其患若此谓为不善则有以合乎世必违乎古有以同乎俗必离乎道矣。生其无急于解里人之惑,则于是焉必能择而取之。 遂书以赠二生,并示苏君以为何如也? 16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 a.称蜀之士曰黎生、安生者 称:称呼 b.既而黎生携其文数十万言 言:字 c.盖将解惑于里人 解:解除 d.知信乎古 信:相信 17.下列句中加点词的意义和用法相同的一组是 a.若不可极者也 沛公之参乘樊哙者也 b.请予言以为赠 赵亦盛设兵以待 c.生与安生之学于斯文 愿伯具言臣之不敢倍德也 d.此予所以困于今而不自知也 此所以学者不可以不深思而慎取之也 18.下面对这篇赠序的分析评价,不正确的一项是 a.本文的"文眼"即为"迂阔"二字,全文议论紧紧围绕"迂阔"二字展开。 b.文章首段极力铺陈藻饰黎安二生文才,正是为了说明后面的"不迂",从而显示世俗的谬误。 c.作者行文的意图是为了表明对世人讥笑的这种"迂阔",自己是矢志不渝的。 d.本文也是作者为自己的怀才不遇而写的,议论咄咄逼人,心中愤懑一泻无遗。 19.用""给文中画波浪线的部分断句。(3分) 谓 予 之 迂 为 善 则 其 患 若 此谓 为 不 善 则有 以 合 乎 世 必 违 乎 古 有 以 同 乎 俗 必 离 乎 道 矣。 20.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分) (1)今生之迂,特以文不近俗,迂之小者耳。(3分) (2)遂书以赠二生,并示苏君以为何如也?(3分) (二)阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分) 南湖早春① 白居易 风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。 乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。 翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。 不道江南春不好,年年衰病减心情。 [注释]此诗是《琵琶行》同期作品。 21.请在颔联中的"乱"和"平"中选一字做简要的赏析。(2分) 22.这首诗流露出诗人怎样的情感?请从表现手法和情景关系的角度鉴赏这首诗。(4分) (三)阅读甲、乙两则文字,完成23-24题(4分) 甲 子曰:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"(13.6) 子曰:"躬自厚而薄责于人,则远怨矣。"(15.15) 23.(1)从上述文字中,找出与韩愈《原毁》中的"古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约"思想相通的一句。(1分) (2)请用一成语概括上述材料,并谈谈你的理解。(3分) 乙 中庸思想是孔子和儒家的重要思想,是孔子立身行事的最高标准。孔子说"过犹不及",他不赞成偏激行为,就是让我们不讲原则,四面讨好。 24.上面这段文字对儒家"中庸"思想理解是否正确,请简要说明理由。 (四)古诗文默写 25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3选小题,6分) (1)丘也闻有国有家者,  ,  。(《论语》) (2)青山隔送行,疏林不做美,  。夕阳古道无人语,  。(王实甫《长亭送别》) (3)  ,  。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》) (4),  则芥为之舟;  ,水浅而舟大也。(庄子《逍遥游》) (5)哀吾生之须臾,  ,  ,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》) 26、阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 青春是什么? 诗人描绘了一种意境-红波浪,浸透孤独的桨;革命家洋溢着豪情-到中流击水,浪遏飞舟;哲人有这样的思考:青春,并非人生旅程中一段时光,也并非粉颊红唇和体魄的矫健,60岁的男人可能比20岁的小伙子更多地拥有青春的胆识和气质;当代的年轻人则自信地喊出:我的青春我做主! 青春年少的你,对青春有怎样的经历、想象、和感悟呢? 请以"青春畅想"为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于800字。 六校联考语文答案及评分标准 1.d〔a项中眼睑(jiǎn),b项中(令人咋舌(zé)c项中症结(zhēng)〕2.b(a项中应该是"繁文缛节",c 项中应该是"金刚钻"d项中应该是"意气用事") 3.a(a项中"善罢甘休"是"轻易地了结纠纷,心甘情愿地停止再闹"之意,与句中语境不符。b项中熟语"含着骨头露着肉"比喻讲话不把意思明说出来,说一半留一半。c项中"水流云散"比喻时过境迁,人各一方。d项中"临门一脚"原为足球术语。指靠近球门的射门。可以引申为"任务的最后或最关键的步骤"。) 4.a(b项中"协调"缺少与之对应的宾语,在"人类与环境"后加上"的关系"。c"浙江和上海的部分地区"有歧义。d搭配不当,应为"缓解压力") 5.答案示例:坎昆大会第一周没有取得实质性成果。 6.答案示例:①大观园中的四姐妹"元迎探惜"其实是"原应叹息",太虚幻境中的"万艳同杯"当然也就是"万艳同悲"了。 ②古典诗歌中的"道是无晴却有晴"隐含"道是无情却有情","因荷而得藕"实指"因何而得偶"。 ③生活中的"驴友"即"旅友",指有共同的旅游爱好,并经常相约外出旅游的伙伴,"大虾"即"大侠",指技术高超、在网上具有良好声誉的网络高手。 (有衔接性的词语,如"...中",得1分;两个谐音表意例子各2分,缺乏文化品位酌情扣分) 7(1)易捷,易捷,方便快捷,便利顾客,服务大家,迅猛发展,名不虚传。(言之成理即可)(2)销售货品以香烟、饮料和食品为主(或:香烟、饮料和食品销售占据80%。)(3)为什么有那么多人抽烟胜过了喝水和吃饭呢?(或:香烟成了百货之首,是不是一种悲哀?或:为什么中国石化跟香烟有了不解之缘?)(言之成理即可) 8.c(a"富强"也包含"国民精神的提升",b"富强与文明是一个同时展开的两面",d富强与文明不矛盾,是相辅相成的关系) 9.d(a项"现代性内部的野蛮是一种柔软的暴力,不施于人的肉体"错,见原文"暴力不仅施行于人的肉体,而且摧残人的灵魂"。b项原文只说人类"与心魔的斗争,是一场永恒的战争""现代性一方面滋生着不断变种的野蛮流感,同时也不断生产着对它们的抗体",并没有说无法战胜野蛮。c项"人类必将在纵欲与虚无之间走向灭亡"错,原文说"对于人类文明的前景,文明应该抱有一种审慎的乐观和有节制的悲观态度") 10.一方面,随着现代性的不断发展,人类的享乐主义的欲望会被不断地激发起来,另一方面,人类文明的各种形态如自由、民主、法制观念、人文与宗教传统等斗能对这种现代性的负面欲望进行有力的制约。 11."凄婉"是指声音凄切婉转。一方面父亲在电话里说的是关于三叔的悲惨噩耗,一方面也点出了父亲内心的压抑、负疚,暗示了文中写到的家庭生活变故,父子关系紧张等内容。"悲伤"这个词表意较为单一,不能表达后一层意思。 12.①坚毅与乐观是人生必不可少的品质,有了他们,人生没有解不开的结。 ②人最终都是要死的,坦然面对人生,死亡并不可怕。 13."英雄"在文中指能够真正主宰人生命运的人。作者强调这个词,是希望更多的人能够成为主宰自己命运的强者。(可以结合文章的主题回答) 14.结构上采用倒叙写法。开头交代小华去参加三叔的葬礼,接着按时间顺序写了小华和三叔交往的故事,结尾部分照应开头内容。倒叙使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜,增强了文章的表达效果。首尾照应突出了与主题密切的"葬礼",让读者深入领悟"英雄"的内涵。 15.示例一:三叔是英雄。他瞎了右眼却始终没对小华说起。他活得快乐,活得潇洒,他能坦然地面对人生,他给小华从生活到精神上加以关怀,他为小华不能成为真正主宰自己命运的英雄而不安。他是生活中典型的平民英雄。 示例二:小华是英雄。他虽然性格有些软弱,甚至不幸瞎了右眼后,对人生都失去过信心,但在生活面前,他在不断成长,不断变得坚强。三叔给了他不少精神的力量。结尾,他"从父亲身上收回瞪视的眼光",还有对三叔的三分钟静默,都说明小华已经成为一个真正能够主宰自己命运的人。 示例三:三叔和小华都是英雄。三叔不仅是一个具有"英雄"的品质的人,而且还能用"英雄"的行为和心怀去关照别人;小华是从生性有些柔弱的孩子,在历经生活的磨练后逐渐走向成熟,逐步拥有"英雄"气质的人。 16.a(称赞) 17.c(a陈述判断。b把来。c取独。d却并且。) 18.d(见原文"诸多愤世之气,尽在深蕴之中") 19.谓余之迂为善则其患若此谓为不善则有以合乎世必违乎古有以同乎俗必离乎道矣。(两处1分) 20(1)现在你们的迂阔,只因文章不合世俗,这不过是小的迂阔罢了17.下列各组句子中,(2)我于是写了这些话赠给二位,并且拿给苏君看,你们认为怎么样呢? 参考译文: 赵郡苏轼,是和我同年科考的学友。他从蜀地写信寄到京城给我,赞扬蜀地的学士黎生、安生。不久黎生带着他的文章几十万字,安生带着他的文章也有几千字,屈驾前来看我。我读他们的文章,确实气势壮阔,风格雄伟,善于反复辨析,把事理说得很深透,他们的才情、笔力奔放,似乎是不可估量的。他们二人确实可以说得上是特别杰出的人才,而苏君也的确可以说是善于识别人才的人了! 不久以后,黎生补任江陵府司法参军。临走的时候,请我写几句话作为赠别。我说:"我对你的了解,已经放在心里了,还需要用言辞表达出来么?"黎生说:"我和安生学习古文,同乡邻里都讥笑我们,认为是迂阔。现在请您写几句话,是想解除同乡邻里的糊涂看法。"我听了这话,想想自己,不禁笑了。 世上迂阔的人,有谁比我更厉害呢?只知道信奉古训,却不懂得迎合当世;只知道立志于圣贤之道,却不懂得随同世俗。这就是我为什么困顿到现在而自己尚不知道的原因啊。世人的迂阔,有谁比我更厉害呢?现在你们的迂阔,只因文章不合世俗,这不过是小的迂阔罢了,还担心被同乡邻里讥笑,像我的迂阔可就大了。如果你们拿了我的话回去,将要得到更多的责怪,岂能只停留在讥笑上呢?既然这样,那么我将对你们说些什么好呢?说我的迂阔是好的,可是它的祸害却是这样;说它不好,那么虽然可以迎合现代,但一定违背古训,有附和流俗的地方,就一定背离圣贤之道了。你们还是不要急于解除同乡邻里的糊涂认识吧,这样就一定能够在古文、时文,道、世俗这方面作出选择并获得正确的东西。 我于是写了这些话赠给二位,并且拿给苏君看,你们认为怎么样呢? 21."乱"是自然、随意。这一"乱"字化静为动,将杏花随意开放,随处点染的神态活画出来。"平"字作用有二:一是描述水苹的整齐,其次它与"铺"字合用,有平展、阔大无边的意思,令人想见湖面的阔远与水苹的茂盛。 22.这首诗流露出诗人遭遇贬谪的忧闷心情。(1分) 主要运用了以乐景写哀情的手法。(1分)诗前六句描写南湖早春明媚动人的景物:春雨初晴,阳光返照,山杏吐艳,水苹争绿,白雁低飞,黄鹂语涩。描绘的是多彩多姿、生趣盎然的春天画卷。末两句突然一转,抒发忧闷心情,造成反差强烈的艺术效果。诗人正是以乐景反衬忧郁的情绪。(2分) 23.(1)躬自厚而薄责于人。(1分) (2)以身作则。(1分) 示例:范仲淹说"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"凡事都以身作则,身先士卒。做到了这一点,就能做到不令而行。使自己成为老百姓的表率。(分析言之成理即可。2分) 24.不正确。 "不讲原则,四面讨好"是不讲原则的折中主义。中庸不是无原则地调和,而是在一定的原则下寻求各方的协调与和谐。不能把中庸等同于折中主义。 25.(1)不患寡而患不均,不患贫而患不安(2)淡烟暮霭相遮蔽 禾黍秋风听马嘶(3)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。


国际在线报道(记者汤黎):波通社18日报道,波兰食品营养研究所的研究结果表明,经常食用马铃薯片将极大地增加患心脏病的危险。这不仅与薯片中含有不健康的脂肪和大量的盐分有关,而且在薯片中含有致癌物丙烯酰胺。 研究是以14人为一组进行的,其中6人大量吸烟(每天20支以上)。在4周内每个接受试验的人每天食用一包含有157毫克的丙烯酰胺炸马铃薯片160克。研究结果表明,无论对于吸烟者还是非吸烟者来说,经常食用炸薯片增加了其血液中丙烯酰胺的水平,也使引起肌体炎症的c-反应蛋白(crp,c-reactive protein)和白细胞介素6(il-6)以及含胆固醇的脂蛋白的浓度大大增加,而以上所有这些物质都会促使血管动脉硬化。 -玛迪贝尔内衣旗舰店 该项研究的主持者、来自华沙医科大学的马莱克·纳鲁舍维奇教授解释说,薯片含有大量的对神经系统有害的丙烯酰胺。马铃薯含有丰富的淀粉、氨基酸和天冬酰胺酸。在120度的高温作用下,天冬酰胺酸与碳水化合物之间发生综合作用,产生丙烯酰胺。它将增加患各种癌症的风险。而丙烯酰胺通过三个渠道进入人体内部:食道系统、皮肤(因为化妆品和水中含有该有害物质)以及呼吸系统(因为在吸烟过程中会产生大量的丙烯酰胺)。因此,吸烟者体内的丙烯酰胺水平要比非吸烟者要高几倍。 纳鲁舍维奇教授认为,由于丙烯酰胺大大降低了人的肌体内天然存在的抗氧化剂--谷胱甘肽的储存,而谷胱甘肽的作用是中和损害人体细胞并导致人体血管老化、肿瘤演变、心血管系统等疾病的氧化游离基。 纳鲁舍维奇教授说,人体防止中毒是通过丙烯酰胺与谷胱甘肽结合并把这种化合物排出体外来完成的。如果细胞中谷胱甘肽的水平大大降低,其储量已经远远不够用来抵制游离基的产生,那么就会导致人体中毒。可以说,食用炸薯片本身就使人体丧失了天然的保护机制。 -玛迪贝尔内衣旗舰店 科学家还证明,丙烯酰胺与血中的血红蛋白结合,这种变异的血红蛋白不能被有效地排出体外。换句话说,丙烯酰胺放慢了血红蛋白的新陈代谢,而这额外又会引起炎症。


伴随着更新的接入和传输技术的使用,网络系统的传输带宽和服务质量大幅提高,成本则大幅降低,为高速高质量多媒体业务的繁荣创造了条件。 系统将面对丰富的异构网络和平台,如通用移动通信系统(umts)、数字视频广播(dvb)、公共交换电话网(pstn)、internet,以及广泛部署在用户生活、工作空间的身体域网(ban)、个人域网(pan)、家庭网(han)、车域网(van)等智能终端网络。这些网络拥有各自的平台和业务资源,并在ip的基础上形成一个融合互补的无所不在的统一通信平台,为用户提供个性化的业务体验 统一通信是指把计算机技术与传统通信技术融为一体的新通信模式,作为一种解决方案和应用,其核心内容是:让人们无论任何时间、任何地点,都可以通过任何设备、任何网络,获得数据、图像和声音的自由通信。也就是说,统一通信系统将语音、传真、电子邮件、移动短消息、多媒体和数据等所有信息类型合为一体,从而为人们带来选择的自由和效率的提升。(例如,传统的电话将被取代以支持基于软电话屏幕的客户端软件。)它区别于网络层面的互联互通,而是以人为本的应用层面的融合与协同,是更高一个层次的理念,新一代通信与it产业。 统一通信带来的革命性未来:三年后将有1亿人使用鼠标进行通讯,10年以后,当你在电影中看到一部桌面电话的时候,你会回忆起你的桌面曾经有过这种电话的时光。 三网融合是一种广义的、社会化的说法,在现阶段它并不意味着电信网、计算机网和有线电视网三大网络的物理合一,而主要是指高层业务应用的融合。其表现为技术上趋向一致,网络层上可以实现互联互通,形成无缝覆盖,业务层上互相渗透和交叉,应用层上趋向使用统一的ip协议,在经营上互相竞争、互相合作,朝着向人类提供多样化、多媒体化、个性化服务的同一目标逐渐交汇在一起,行业管制和政策方面也逐渐趋向统一。 所谓"三网融合",就是指电信网、广播电视网和计算机通信网的相互渗透、互相兼容、并逐步整合成为全世界统一的信息通信网络。"三网融合"是为了实现网络资源的共享,避免低水平的重复建设,形成适应性广、容易维护、费用低的高速宽带的多媒体基础平台。 "三网融合"后,民众可用电视遥控器打电话,在手机上看电视剧,随需选择网络和终端,只要拉一条线、或无线接入即完成通信、电视、上网等。 "三网融合"后,可以更好的实现网络监控,防止和打击网络犯罪。可以更好的引导网络舆论,控制网络接入商和内容提供商的质量,进一步提高和净化网络环境。将会为创建和谐社会做出重大的贡献。 三网融合可以带来5大好处: 1、三网融合是业务的整合,它不仅继承了原有的话音、数据和视频业务,而且通过网络的整合,衍生出了更加丰富的增值业务类型,如图文电视、voip、视频邮件和网络游戏等,极大地拓展了业务提供的范围。 2、三网融合打破了电信运营商和广电运营商在视频传输领域长期的恶性竞争状态,各大运营商将在一口锅里抢饭吃,看电视、上网、打电话资费可能打包下调。 3、信息服务将由单一业务转向文字、话音、数据、图像、视频等多媒体综合业务。 4、有利于极大地减少基础建设投入,并简化网络管理,降低维护成本。 5、将使网络从各自独立的专业网络向综合性网络转变,网络性能得以提升,资源利用水平进一步提高。 三网融合的意义在于,它并不仅是现有三大网络资源、业务和用户的简单叠加,而是要突破三个行业原有模式的局限,依托现有资源进行产品创新,在市场方面形成覆盖全社会,服务灵活的信息传播渠道,在产业方面形成融合通信、广播电视、文化娱乐、出版、传媒、教育等行业形态的新的信息产业发展环境。 因此,不论从长远还是短期来看,三网融合都是应对全球金融危机、扩大内需的积极举措。


人生有三种境界:见山是山,见山不是山,见山还是山。读书也是如此。先来聊聊读书的方式:捕鱼式的读书和钓鱼式的读书。什么是捕鱼式的读书,就是现在我们最常见的一种方式,想知道什么,就上网搜索,微信微博搜索引擎,渠道很多,各种各样的信息,呈现在我们面前"一堆鱼",往往捕来的"鱼"和你没多大关系。钓鱼式的读书有个特点:非常专注,不求多,是把自己交织在其中的过程,你很清楚的知道每条"鱼"是怎么来的。有句老话:吃鱼不如钓鱼香。有些人甚至把钓的鱼最后给放了,享受的就是过程。现在市面上很多畅销书,其实这是种"社交通货(social c rrency)"。你没读过这本书,就好像你手上就没这张"票子"。奢侈品就是典型的社交通货,lv的包本身能值多少钱,它是纸币的意义,这张纸本身不值钱,值的是它的面值。仿佛你手里拿一本这样的书,就特别有"价值",这显然不是读书真正的初衷。高尔基说过:当你读一本好书的时候,你在和很多高尚的人对话。人的一生也不长,假设你能活70岁,也就差不多天,加上很多日子我们已经无法再去追溯,剩下给我们读书的时光还有多少?又可以读多少书?实际上我们能读的书很少,数都数的出来。中国出版的书有15万种,沧海一粟,如何去找到和自己相关的书?你只有投入了,它才会和你有关。这条"鱼"本来和你没什么关系,你在钓的过程中它才会和你产生关系。不管是什么样的书,你要和它对话,那才有价值。读书不仅仅是为了获取知识,而且是培养品性很重要的方式。曾国藩修身十二条中有一条"读书不二",一书未完,不看他书。起心动念很容易,买一本书很容易,但是买来后往那儿一放,有善始不能善终,这种读书习惯其实是品性的折射。前段日子网上看到一组各国人均读书量的数据,跟国家整体竞争力的曲线非常吻合。德国人还是目前排名最靠前的,法国最近还出了一本书叫《别想摆脱书》,收录了两位藏书家艾柯与卡里埃尔的多次对谈,互联网时代书写的普遍数字化和新电子浏览器的使用给书籍带来极大挑战,但是书还是有它独特的魅力之处-"书终将是书"。书是一种什么状态?洞穴状态。当你与外界的联系完全被屏蔽,在极其乏味的状态下,你被迫和作者交流,被迫去深思。读一本纸质的书,它的写作品质,阅读品质,是完全封闭的,是无法被移出的。现在超文本的阅读,我们经常碰到不懂的东西就上网去查一查,这其实对于阅读的习惯培养是非常不利的。再举个洞穴状态的例子,为什么我们学语言没有小孩来的快?小孩1岁半就会说话了,起初他听大人们说话什么都不懂,强忍着无助,这次不行,囫囵吞枣,强制性的接受,一次又一次直到学会。而我们没有完全封闭,往往碰到不懂的就去查这查那,从未进入到洞穴状态。为什么好多人在华人街一辈子都不会说英语,因为他们没有经历过绝望,没有完全封闭过。读书带给我们的不仅仅是信息、知识,再往上一点,智慧,还有最上的,影响我们的气质。尤其在教育下一代,书香之家特别注重读书品质的培养,气质和性格不是某个知识就能够武装起来的。气质是不说话别人也能感觉出来的不同凡响之处。苏轼有句话就很好的诠释了,"腹有诗书气自华"。三日不读圣贤之书,便觉面目可憎,要用书来"滋养"。"学"和"养"的结合,"养"在管理学上叫效果延迟,譬如两个人同时买同一盆花,下的功夫不一样,一开始看不出区别来,但是慢慢就会看出区别。付出和回报有个时间上的延迟。所以我们需要靠读书"养",去"养"成自己的意志品质,"养"成自己的思维力判断力,"养"成不急于下结论的心法。心法上的不表态不同于技法上的不表态,是自内去明白不表态的道理,而不是仅仅知道"哦,不要去表态"这么简单。那么到底要先学会做人还是做事?当然是做人。内盛而外旺,内在的品质决定做事情的高度,人做的不对,事情必然对不了。儒家讲格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下,从一个人内在的德智修养,到外发的事业完成,构成一贯不断开展的过程。当你的企业已经到达一定规模,在往上走的阶段,这时候考验的是你的内功,内在的功力,很多的问题不是外在产生的。三个因素决定最后能做多大:愿望(心力),方法,机会。心正不正,是否有极强想做的愿望和极强的执行力,然后才是方法,最后才是机会。三者相乘才能决定结果。14年12月底,伯凡老师曾经录过一期《对话》,对话了美国黑石基金创始人苏世民,美国《财富》杂志曾冠以"华尔街新国王"头衔,看起来特别平凡的一个人,完全想象不出他是如此一个资本大鳄。那么不太认真的把自己当回事的人,讲起自己的儿子突然有天向律师事务所辞职,零薪酬的去电影公司打工,有天他去探班正在拍片子的儿子,只有一个混迹多年金融圈的人认出他来,他也只是微微一笑。从来没有人知道他儿子有个如此牛气的老爹。今年他儿子拍的《模仿游戏》得了奥斯卡最佳编剧奖。这些成功人士的的确确是有过人之处,成功没有偶然。当年金融危机股价跌到谷底,坐过多少次过山车,没有一定的道行德行,苏世民是无法走到今天的。回过头来看刚刚儒家那段话,正心,诚意多么重要。当然了,不是说一定要达到正心诚意这种境界才能开始做生意,这是一个先有鸡还是先有蛋的因果关系,我们肯定是要先下水再学游泳,但是要立下一个正心诚意的意念,反反复复的回头看"灯塔",德鲁克的"灯塔",灯塔不是告诉你往哪里走,而是提供一个定位,方向做决定还是在自己手中。读书为了什么,都可以归结成德鲁克的"灯塔"。你有多关注,它就有多回报你。我们经常会觉得书读过了之后就忘了,其实读过是不会忘记的,只是在等待某一个时刻被唤醒。基督教的说法就是,凡走过的必留下痕迹。而佛教里我们称之为"业",指的是一个人的所做所为,而"业力"就是由反复所做所为而形成的"习惯"。如果你做过什么坏事,都会像大数据一样的被记录下来,到某一个时候就会反映出来,这就是"业障"。有句古话"读书破万卷,下笔如有神",说的意思仿佛有个人在帮你似的,其实没有谁在帮你,都是你当初自己埋下的善源。回到前面提到的人生有三种境界,读书也相应的分成三个过程:1.把厚书读薄:薄到一页纸,把书中内容读熟到用一页a4纸就能把它概括下来。2.把薄书读厚:当你看到a4纸上的每句话,你都会思如泉涌,调动你所有的知识储备、情绪储备去丰满这个框架。这是个类似于自我再创作的过程。3.把书读没:当你的经验和书的观点水乳交融的时候,它就已经成为你行为的一部分,意识自动化,也就是我们所说的"知行合一"。由读书引申出来的四个阶段,这读起来有点像绕口令:1.不知道不知道:你不知道一件事,你还不知道你不知道,这是人生最初级最懵懂的阶段。2.知道不知道:随着阅历的增加,你慢慢知道了你不知道。3.知道知道:知识的储备让你把那些不知道变成了知道,你知道了你知道。4.不知道知道:最高境界,比如打字、弹钢琴,你不会再去想你此刻在干嘛了,行为已经成为你意识自动化的呈现,这也就是读书的最高境界-"知行合一"。为什么我们要读书?因为我们需要一个锚,书就像那个锚,当这个世界在晃荡的时候,我们还具备安定住自己的能力。与读完此文的你共勉之。


音阶练习在钢琴演奏技巧中的重要性 很多初学者开始学习音阶时,总是会觉得很困难,并且错误的认为这就是因为手指不灵活的原因,所以就更加刻苦地反复练习。实际不然,音阶的练习方法有很多种,通过音阶的多种方法练习,一切问题也都迎刃而解了。音阶的传统练习方法是枯燥而无味的,练习方法相对单一,而且弹奏时声音非常生硬,并且不均匀不流畅,所以 作者将音阶练习的方法进行了归纳及总结,认为可以分为两种方式进行练习,即增长或减短音符时值,改变节奏和增加音阶的跨度。 下面作者对这两种方法的总结与归纳。 01 改变音阶的节奏型 这是一条c大调的,由4分音符组成的音阶,刚开始练习这条音阶时,许多老师会告诉学生要高抬指慢练,并且手指要用力敲击,这样做的目的虽然达到了手指的独立性,但是忽略了移动位置的跑动练习,特别是弹奏八度时,这种问题更加明显,并且声音也不好控制。所以就跑动练习来说,我们可以尝试改变节奏型来练习,并且想象第二个音向第三个音靠拢,第三个音向第四个音靠拢,以此类推,对于音阶有一个整体的倾向性,然后将音阶的时值拉长,进行慢速练习,感受音阶的流动性。然后将音阶变换成八分音符,十六分音符,三十二分音符分别练习,或者变成前8后16、前16后8等等的节奏性进行练习。这时候每个音符听起来都是平均的,但是弹奏的手感上却有了一条向前推进的水平线,这种节奏的运动替代了原有的单一垂直上下敲击琴键的单调动作,而此时弹奏的手型也有所不同。 02 增加音符之间的跨度 还是以这条为例,可以将音符的跨度增加的一个八度,甚至十几度,并不一定是要弹奏原来的音符,只要跨度越大越好,这样在乐曲中弹奏一些有大跨度的音符连接时,就会显得游刃有余了。演奏者在练习一些有大跨度的乐曲时,往往为了追求其准确性,只是有针对性的在练习,往往这个时候只是解决了表现的现象,是因为手指的记忆功能而提高了准确性,如果再换一首新的乐曲,还是会重复出现这样的问题。想要解决这一技术性问题,还是要在音阶练习时,加大音阶的跨度。在单一的加大跨度练习达到成熟的时候,可以改变音型节奏,增加这种训练的难度。由慢到快,感受手指在进行大跨度跳跃时的感觉,然后再一点一点缩小音符之间的跨度,由快到慢,慢慢改变速度,增强练习。在练习的过程中,每个手指都要控制好音色,不要突然给重音或者轻至没有声音,在这样的练习中音色的控制是最难的,所以在进行慢练的时候要特别注意音色的把握,也是这样的练习的重要目的之一。


最近和部分高年级的同学交流,聊到最后都会涉及找实习这个话题,他们也反馈较多大二、大三的同学想开始找实习了,与我自己所鼓励的一样,在大二、大三下学期开学之际, 3月份时就要有针对性的找实习,最好能够在5-6月份就能确定下来自己暑期的实习,这种状态是最好的。 01 为什么要去实习? 这个问题如果放在80-90年代,那根本不用考虑,因为那时候大学毕业之后工作包分配,基本能够去到稳定的公务员岗位,事业单位,国企等等,但现在不一样了,大学毕业之后要自己找工作,找不到工作就有可能失业,相信大部分同学都不愿这样。 在求职时,如果大学期间没有去实习,在你最后毕业的时候再去找工作,你会发现公司企业各式各样,职业类型也是种类繁多,看得眼花缭乱,在这时,大部分同学就会不知所措,到底我要去哪个行业哪家企业,到底是去做市场还是留在本专业继续奋斗, 不了解就没有发言权,不了解从而你在做抉择的过程中就会迷茫, 这时,实习的意义就突显出来了。 在之前的推送中也分享过《职来职往》中的一位求职者,潘婷婷,史上最强面试者,最后18盏灯全亮。这位面试者在大学期间便有着丰富的实习工作经验, 年仅24岁,但她在人力资源这个岗位上已经有4年的从业经验。那这说明了什么?说明这位求职者20岁已经开始从事人力资源工作。 20岁,大部分大学生都还没有毕业,大二大三阶段,她应该在那时就开始实习,而且找到了适合自己一辈子的职业。尤其针对部分确定以后不想从事本专业的同学,你不出去实习,你又怎么知道你以后出去就业的方向呢?就像这位求职者,她原本的专业为空乘服务,但现在找到人力资源,她不通过实习去了解,会知道自己适合做人力资源管理吗? 锻炼专业技能,积累工作经验,甚至找寻到今后工作发展方向,这便是实习的意义所在。 02 下面我们回到如何找到一份优质的实习这个问题上来, 这 个问题中,最关键的词是"找到",其实你会发现,这么多人想找实习,但最后大部分人都没有找到,没有这个决心,没有这个毅力,随便上个求职网,随便投个简历,5分钟用在求职上,其他时间就开始逛淘宝,刷朋友圈、知乎 , 这种状态能找得到实习吗? 所以重点是"找到",这是个态度问题,什么是"找到",你会花大量时间去研究招聘信息, 认真修改自己的简历,会向亲戚朋友求助,求介绍,遇到困难不退缩,再接再厉,即使屡战屡败,仍屡败屡战,坚信自己能够找到,这个才是"找到"的态度,这也是毕业季找工作应有的态度。 当然,你知道的, 我们经常听到的是找不到实习的理由有很多,什么网申不过,公司不招等等,说找不到时总有一大堆理由,问题来了,那为什么还有人网申过了,为什么还有人找到很好的实习?万事要从自己身上找原因,而不是将问题推给其他外界事物。 其次,"找到",你一定要将自己投身到"找到"的这一个氛围中去,你浏览的信息大部分都是实习,你所接触的人有相当一部分都是在实习,你打听的事情也是实习,你的生活中充满着实习,你觉得在这样一种状态下你会找不到实习? 所以,调整好找到的状态,开始分享,如何去找到一份优质的实习。 03 第一种:毋庸置疑,网上投递简历 目前这是最简单,也最为常用的方式,但成功率相对来说较低,因为我所听到的较少有通过简历投递最终获得实习机会的。当然,这其中的因素有很多,比如说别人要求上岗时间与你时间不匹配,又或者公司没有你想应聘的岗位等等。 上了各大求职网站查询实习专区,整理出各个网站实习招聘的特点: 一、应届生求职网 特点: 第一个, 版面设计清晰,有条理; 第二个, 实习专区比较明显,全国各地实习都有,但主要针对是北上广深; 第三个, 一般时间要求实习时间较长,一般都是3个月-半年,有些甚至需要1年时间; 第四个, 证券,金融,it,行政类招暑假实习生较多,招食品类相关专业的实习较少,而且去食品类公司实习并不一定是从事相关专业的工作。 二、中华英才网 有一小块的实习专区,但没有进行地区分类,而且大部分的职位集中在北京。 三、前程无忧网 第一个, 版面设计不清晰,信息较多较杂; 第二个, 有专门的实习专区; 第三个, 实习岗位更新较快; 第四个, 有些招聘信息会有所重复。 四、智联招聘 没有找到专门的实习专区 五、各高校的就业网站和bbs 各个学校都有自己学校的就业网站和bbs社区,比如说华南农业大学的红满堂bbs社区,中山大学的逸仙时空bbs社区,华南师范大学的后院等等。 特点: 第一个, 很多学校会把网站设置为只有本校的学生可以查看,因此可以找在这个学校的同学借用账号; 第二个, 信息量不大,更新较慢,但如果你把所有高校的结合起来看信息量就比较大了; 第三个, 信息非常有针对性,一般在某个学校的就业网站发布信息,相对来说招聘公司比较偏好这个学校和相关专业的学生。 六、企业官方网站 你可以长期关注一下自己关注企业的官方网站,一般都会有人才招聘这个专栏,某些企业会在其中发布实习生信息。 特点: 第一个, 信息往往是第一手的,企业在招聘实习生时,如果自己企业有官方网站发布信息的习惯,他们会第一时间发布在自己官方网站上; 第二个, 信息难以获得,很多企业都是不定期发布信息的,因此需要一直关注,花费时间和经历都较大。 七、社交网络平台 这类网站的特点一般是定制化的,如果你关注了就会给你发送信息,不关注你就看不到信息。 附: 这里是之前所带学生所总结的实习公众号,绝无打广告的嫌疑,有想法可以关注了解,当然,如果有好的实习了解途径也欢迎在公众号后台留言,我也会将其公示出来。 实习敲门-介绍经典实习典例;华农兼职实习-华农校内周边职场精选推送; 实习僧-推荐有逼格的实习招聘;500强实习-知名企业实习招聘; 实习微招聘-实习职位推送;广州实习广州招聘-中国最大的兼职招聘供应商 第二种: 熟人推荐 这种相对来说是成功率最高的方式。 熟人推荐可以分为三类: 正在实习的同学朋友、已经工作的师兄师姐或朋友以及父母和亲戚。 有关第一和第二类:因为他们在公司工作或者实习,能够准确的了解公司招聘和实习的一手信息,如果有人直接推荐,帮助你在公司谋的一个实习职位,这也是绝好的,而正在实习的同学朋友他们有很多人可能实习一段时间因为种种个人原因无法继续,一般公司会在他们离职之前都让他们帮助寻找自己身边的同学。 有关第三类:父母亲戚往往工作了多年,他们在行业或企业中会有自己的人脉,所以这时如若可以帮助你在他们工作的企业或者合作的企业寻找到一个实习职位也是极好的,不要怕碍于面子去麻烦他们,这种情况,他们通常会很乐意帮助你的。 第三种:参加各高校求职类大赛或精英训练营 现如今,各高校与公司企业合作越来越紧密,学校为了培养在校生的各项技能,会开展形式多样,颇有益处的职类大赛或精英训练营等,这类活动通常针对在校大二大三同学,期间会邀请企业中层甚至高管过来指导。 这时如若在活动中表现优异,不仅学校可以帮忙推荐去公司企业实习,同时也有机会被企业的指导老师"相中",获得实习的机会,这种一般所去企业以及岗位都会不错。 第四种:毛遂自荐 这种方式付要付出的努力最多,难度也更大,但同样成长也是最多的。 这种方式不是每一个人都适合,但我在这里推荐,因为当你尝试了投简历,找亲戚朋友,参加大赛种种办法都无法找到一份合适的实习,这个时候你可以适当的考虑这个方法。 在使用这个方法之前,你一定要做好相关方面的心理准备,因为在这过程中必定会很多困难、挫折。对于主动上门有四个因素至关重要,分别是你的决心、态度、沟通方法和真诚,如果你无法做到,那么你拿到实习机会的概率会小之又小。 这是我一个朋友的找实习的经历,她就是通过毛遂自荐的方式,但过程十分艰辛,可选择性借鉴。 在大三刚刚开始的时候,她也是和大部分人一样,上各种求职网站投递简历,但结果都是石沉大海,杳无音讯。这个时候大部分的人可能就选择放弃了,"算了,找实习太难了,还是洗洗睡吧。"但她并没有因此而放弃,抱着一定要找到实习的信念,当时她自己就整理了一遍她比较心仪公司企业的电话,然后一家家打电话过去问他们是否招实习生,结果也是碰了一鼻子灰,她还是不甘心,觉得电话不行,那就直接上他们的办公地点去找吧,去了几家,也是无功而返。 这个时候,她开始有些动摇了,尝试了这么多次都没有成功。她又简单的调整了一下,又开始尝试其他的办法,既然上门也不行,那就最后定位了几家最想去的公司,然后坚持给公司的hr发邮件,刚开始hr们也没搭理她,过了一个星期,终于有hr回信了,让她去面试,这回应该可以上了吧,这么努力的一个女孩子。 但"理想很丰满,现实很骨感啊",面试过程中因为她与岗位不匹配,最终还是没有获得实习,故事到此结束了吗?当然没有,她还是那么辛勤的找着,这家不行再换一家,最后的结果,大家也能猜得到,她获得一家外资企业和一家民营企业公司的实习。 只要想找,坚定信念,尝试各类不同的方法,肯定是可以寻得一份好的实习机会。 作者简介: 陈巍,华南农业大学辅导员,江湖人称:c哥,国家三级心理咨询师,职业指导师,专栏作者,从2014年至今主讲课程《大学生职业生涯规划》及《职业素养提升机就业指导》。2013年建立个人认证微信公众账号"华农陈巍",4年期间推送250篇原创文章,字数达62万字,内容涉及大学生教育管理、大学生就业与职业规划、情绪管理、发展性心理问题咨询及辅导员职业发展,各类微信公众平台阅读量逾百万,评论交流20万余次。 文章未经授权,请勿转载。 免责声明:本文内容仅代表作者个人观点,不代表本平台立场。如有异议,欢迎大家联系文章原作者或评论区讨论。


当早晨刚起床时候想坐一会儿,可是刚坐一会就不舒服要起来活动活动,而且不能弯腰干活,平时腰部有酸痛感,等等,如今这些症状已经成了大多数人的通病,我们称之为腰肌劳损。那么有没有在生活中预防腰肌劳损的好方法呢? 腰肌劳损的症状有: 一、患者腰部出现酸痛、胀痛,有些患者还会表现为刺痛、灼痛。 二、症状在劳累时加重,休息时减轻。 三、患者不能坚持弯腰工作,经常要被迫用手、拳头敲打腰部以缓解疼痛。 四、腰部有明显的压痛点。 五、少部分患者会出现腰部活动受限。 得了腰肌劳损应该怎么样运动。 1、转腰捶背:两腿分开,与肩同宽,直立,全身放松,两腿微弯曲,两臂自然下垂,双手半握拳。先向左转腰。再向右转。两臂随腰部的左右转动而前后自然摆动,借摆动之力,双手一前一后,交替叩击腰部和小腹,力量大小可酌情而定。左右转腰为1次,可根据病情及自身情况,连做30~50次。 2、转胯运腰:两腿分开,稍宽于肩,直立全身放松,双手叉腰,调匀呼吸。胯先向左、再向前、向右、向后,围绕腰的中轴,做水平转圈动作。转胯1圈为1次,可酌情做15~30次,再反方向做同样动作。其转圈的幅度,可逐渐加大。上身要基本保持直立状态,腰随胯的旋转而动,身体不能过分的前仰后合。 3、双手攀足:全身直立放松,两腿可微微分开。先两臂上举,身体随之后仰,尽可能达到后仰的最大程度,稍停片刻,随即身体前屈,双手下移,手尽可能触及双脚,稍停,恢复直立体位。如此为1次,可连续做10~15次,身体前屈时,两腿不要弯曲,弯曲将影响效果。老年人和高血压患者,弯腰时动作要缓慢些。 最后,小编提醒广大朋友,长期久坐、久站的人要注意保护自己的腰部健康,及时调整不良的生活及工作方式、减轻腰部负荷、保持充分的休息。若诊断为腰肌劳损,患者应积极配合医生治疗,通过理疗、按摩或服用活血止痛的腰痛宁缓解症状,早日摆脱腰肌劳损的困扰。


每天八分钟,知晓财税事。大家早上好,今天是2018年12月11日星期二,我是主播伟凡,下面请您享用由《亿企学会》app为您准备的财税早餐。 我们知道,一般纳税人转小规模纳税人,这项政策截止到 12月31日就 到期了,在这不到一个月的时间,该不该 "转小"?我们思考的维度仅仅是考虑增值税 的税负率这么简单吗?答案当然是否定的!企业价值最大化才是企业财务目标的最优选择,是老板最为关注的点,也就是说是否选择 "转小",除了我们要考虑的税负率,两者利润的对比才是决定性因素。亿企学会菌特邀亿企赢财税 学院特聘专家续丰老师帮大家设计了一套节税思路。 首先,我们一起回顾相关政策法规,只有在正确理解了政策原理以及政策出台的背景,我们才能继续做深层次的思考。 一般纳税人转登记为小规模纳税人,应同时符合以下两个条件: 一是按照《增值税暂行条例》和《增值税暂行条例实施细则》的有关规定,已登记为一般纳税人; 二是转登记日前连续12个月(按月申报纳税人)或连续4个季度(按季申报纳税人)累计应税销售额未超过500万元。尚不满12个月或4个季度,则按照月(或季度)平均销售额估算12个月或4个季度的累计销售额。 增值税小规模纳税人标准为年应征增值税销售额500万元及以下。注意这一个标准是将纳税人全部销售额视为一个整体,不再区分原增值税部分和营改增部分。 在这里,大家可能容易和另外一个政策混淆: 《国家税务总局关于小微企业免征增值税有关问题的公 告》(国家税务总局公告2017年第52号), 根据规定,增值税小规模纳税人应分别核算销售货物或者加工、修理修配劳务的销售额和销售服务、无形资产的销售额。增值税小规模纳税人销售货物或者加工、修理修配劳务月销售额不超过 3万元(按季纳税9万元),销售服务、无形资产月销售额不超过3万元(按季纳税9万元)的,自2018年1月1日起至2020年12月31日,可分别享受小微企业暂免征收增值税优惠政策。 政策出台的背景和设计原理是这样的。比如说, a商贸公司2016年销售额为100万,2017年是120万,2018年150万,如果按照新的标准达不到500万,所以给这类 一般纳税人一次选择 "转小"的机会;但是营改增企业年 应税销售额都是按照新的标准 500万登记的, 对于这类一般纳税人就不能选择 " 转小 " 了。 好,重点来了! 如何在一般纳税人和小规模纳税人之间做抉择呢?续丰老师的计税思路是这样的!考虑选择转登记的纳税人可以通过计算税负率,净利润,帮助企业做出正确的选择。 一般思路:增值税税负率 =实际缴纳增值税税额 不含税的实际销售 100% 但是,这种方法实质上是种简化方法,仅考虑增值税这个单一税种,没有考虑其他税负的影响。从法理上讲,增值税纳税义务人不是税负的实际负担人。一般纳税人可以将税负转嫁出去,而小规模纳税人由于不能抵扣进项税额,购进货物的进项税额便成为材料成本的一部分,从而增加了产品的成本,随着产品的出售这部分成本又转化为营业成本,进而从某种程度上降低了企业所得税税负。 实务中的计算方法: 一般纳税人和小规模纳税人税后净利润相等时的当期进项税额之和与当期销售额的比例。对于净利润平衡点,需要理解思路。 推导过程亿企 学会以文字版形式呈现给大家 : 我们假设不含税销售额均为 s,可以取得进项发票的购进金额为g=(g1+g2+g3+g4),增值税税率为t(t1=16%,t2=10%,t3=6%),则当期可抵扣的进项税额为σgntn,小规模纳税人增值税征收率st为3%。其他支出均为p;假设城建税税率为7%、教育费附加率为3%,地方教育附加2%,企业所得税率均为25%。 若企业选择成为一般纳税人, 净利润:npro1=(不含税销售额-不含税购进额-其他支出-城建税和教育费附加)×(1-企业所得税税率)=[s-g-p-(s×t-σgntn)×(7%+3%+2%)]×(1-25%) 若企业选择成为小规模纳税人,净利润: npro2= (不含税销售额-含税购进额-其他支出-城建税和教育费附加)×(1-企业所得税税率)=[s-g1×(1+t1)-g2×(1+t2)-g3×(1+t3)-g4×(1+t4)-p-s×3%×(7%+3%+2%)]×(1-25%) 现在假设当企业选择一般纳税人和小规模纳税人时净利润相等: npro1= npro2(计算过程省略) σgntns=(tn-3%)9.33 一般 纳税人 当期可抵扣的进项税额 不含税销售额= ( 增值税税率- 3%)9.33 小规模纳税人征收率是3%,当增值税税率t代入不同的适用税率或征收率时,计算得出的结论是: 当一般纳税人税率是 16%时, 净利润扣税率平衡点是 1.393%, 当一般纳税人税率是 10%时, 净利润扣税率平衡点是 0.75%, 当一般纳税人税率是 6%时, 净利润扣税率平衡点是 0.321%, 也就是说,当纳税人实际销售额扣税率大于上述平衡点时,应该选择一般纳税人身份纳税的净利润较高。反之,当纳税人实际销售额扣税率小于上述平衡点时,应该选择小规模纳税人身份纳税的净利润较高。 我们用几个例子消化一下: 【例如】某企业2018年销售货物(不含税)为450万,会计制度健全,于2016年登记成一般纳税人,销售适用税率16%,11月购进货物380万,电费3.2万均为不含税,都取得专用发票,人工支出10万,其他费用12万,每月收入支出费用较为稳定,附加税合计12%,企业想转登记为小规模纳税人,是否可行? 【解析】该企业当期进项为(380+3.2)×16%=61.31 当期进项税占销售收入的比例为 61.31450=13.62%,由于该企业适用16%的税率,因此选择 一般纳税人 更合适。 一般纳税人增值税=450×16%- (380+3.2)×16%=10.69 利润=450-380-3.2-10-12-10.69×12%=43.52 小规模纳税人增值税=450×3%=13.5 利润=450-380×1.16-3.2×1.16-10-12-13.5×12%=-18.132 你看,这种情况下,选择小规模纳税人,增值税多交了 2.81,但是利润却少61.65 ,所以说,从企业价值最大化的角度去考虑,选择 一般纳税人 更合适。 【假设】 购进货 380中只有30万有进项税额,电费都可以取得进项发票,则该企业当期进项为4.8+0.512=5.312 当期进项税占销售收入的比例为5.31450=1.18%,因此选择 小规模 更合适。 一般纳税人增值税=450×16%- (30+3.2)×16%=66.69 利润=450-380-3.2-10-12-66.69×12%=36.8 小规模纳税人增值税= 450×3%=13.5 利润=450-350-30×1.16-3.2×1.16-10-12-13.5×12%=37.87 你看,这种情况下,选择当小规模纳税人,增值税少交了 53.19,同时,利润多了1.07 选择 小规模纳税人 更合适。 年关将至,我们财税人在平时忙碌的工作中,难免对新政热点一带而就,对税法政策的理解使用始终停留在照本宣科、循规蹈矩,而不是随机应变,灵活运用;年终关账,想要帮助公司降低税收负担,却苦于无从下手。 亿企赢财税 学院特聘专家续丰老师 将于今天下午 15:00-16:30 在亿企学会 app免费 带你玩转新税法中的节税筹划。通过免费直播课程的学习,帮助你追踪新政热点,深度解析隐藏在税法下的优惠政策;快速掌握节税小技巧,提高政策敏感度,实现自身职业进阶等等。 明年个税到底怎么报?仔细研究后,作为财务的我崩溃大哭 2018年仅剩27天!税改大年,出台了哪些主要政策?对企业有哪些紧密影响?如何运用新政节税? 报名直播,帮你实现财税人的价值!


乘数效应 乘数效应(m ltiplier effect)是一种宏观的经济效应,是指经济活动中某一变量的增减所引起的经济总量变化的连锁反应程度;也是一种宏观经济控制手段,财政政策乘数是研究财政收支变化对国民经济的影响,其中包括财政支出乘数、税收乘数和平衡预算乘数。在经济学中,乘数效应更完整地说是支出收入乘数效应,是宏观经济学的一个概念,也是一种宏观经济控制手段,是指支出的变化导致经济总需求与其不成比例的变化。 乘数效应以一个变量的变化以乘数加速度方式引起最终量的增加。它包括正反两个方面作用。当政府投资或公共支出扩大、税收减少时,对国民收入有加倍扩大的作用,从而产生宏观经济的扩张效应。当政府投资或公共支出削减、税收增加时,对国民收入有加倍收缩的作用,从而产生宏观经济的紧缩效应。乘数效应是制定宏观政策要考虑的因素。而在管理中某一政策的实施是否也具有乘数效应,且这乘数效应是正管理者所追求的。比如一个促进销售计划的实施,管理者希望这个计划可以成倍的增加,但是结果往往发现,如果没有其他的策略实施的配套,乘数效应很难实现。 再比如激励政策,管理者采取了诸如结果激励方法,过程激励方法等,但是最好的结果也可能只是对某些具体的行为产生效果,而持续的激励或者自发的激励效果却不可能实现。因此,管理者希望能够实现一个乘数效应,即一种措施产生多重效果。 租金回报率 投资就是为了有收益,一般的投资者在投资房产时,往往是根据自己对一个物业口岸和人气的认识来判断,大多是凭感觉,当然这样也可以买到比较好的物业,但好像总是缺乏科学的理论根据。租金回报率是目前计算投资回报率的一种简单而有效的方法,主要是针对房地产方面投资收益的计算。可以通过租金回报率来衡量投资的收益情况。租金回报率是指月租房获得租金同房屋价钱的比值。租金回报率衡量产方面投资收益情况。如在房产投资方面,租金回报率是衡量这个楼盘值不值,是否值得投资的一个很重要的指标。因为房屋的售价可能有水分,有泡沫,但租金是不会出现泡沫的,是市场的真实需求。在中国范围内来看,回报率在降低。原因在于房价上涨速度远高于租金的上涨速度,研究数据显示,2004年至2008年,中国房价增幅高达6%到10%,而租金涨幅仅维持在2%上下。尽管目前房价已经远超合理值,但地产业内还是对于价格会否下跌持怀疑态度。高力国际同天发布的最新研究报告称,由以往几年来看,一线城市住宅市场的低收益率无论在旺市或淡市一直维持低水平。由此,持续的低租金收益率其实更大程度上反映了投资者的风险溢价降低,而不是对价格产生下行压力。


记忆力不是生来就有的,主要是在生活和学习中逐渐培养和发展起来的。只要有意识地加以培养,每个人的记忆都可以得到发展和提高。马克思的记忆力是相当惊人的,但他仍然采用背诵拉丁字母组成的无意义音节的方法,锻炼和发展自己的记忆力。那么怎样才能提高记忆力呢? (1) 使用和掌握良好的记忆方法,将会使你的记忆效果显著。记忆的方法很多,但必须 根据不同的记忆内容采取适当的方法。 ① 使用记忆法。 这是一种通过使用来增强记忆的方法。使用既是一种学习过程,又是一种重复过程。例如,记英语单词,仅仅用心记还不能加深印象,关键的是要使用,如果你能用它经常与人对话或给国外的朋友写信,你的单词一定记得很牢。 ② 分类记忆法。 把记忆对象按照其性质、特征、内容联系,归并分类,使它们系统化、条理化,就便于记忆。比如,记忆外语单词,把职业(教师、学生、工人、农民、科学家、艺术家),学校(小学、中学、大学),亲属(祖父、祖母、父、母、兄弟、姐妹),方向(东西南北),季节(春夏秋冬)等等分门别类,这样就容易记住。学习功课时,在一个单元结束后,进行系统整理,使内容融会贯通,也可以提高记忆效果。 ③ 列表记忆法。 列表便于把杂乱的记忆对象条理化,这样提取时方便,尤其是对复杂的数字、词语等。 ④ 循环记忆法。 把所要记忆的材料分成若干小组,依次排列,每次一组,不断返回去复习和巩固前面的材料。这样周而复始地记忆,使记忆信号反复再现,能使人的记忆持久。 ⑤ 阅读记忆法。 精读和泛读一些与自己关心的事物有关的文章或报刊以加强记忆。 ⑥ 合成记忆法。 把显得零散的材料组合起来记忆。例如,单独理解记忆"弼"这个字,就不如与孙悟空被封为"弼马温"联合起来理解记忆更便捷。 ⑦ 全体学习法、分段学习法和联合学习法。 学习一个材料,从头至尾反复阅读,直到熟练为止,称为全体学习法;把材料分成几个部分,记熟一部分,再去记另一部分,称为分段学习法;把材料通读一至数遍,再分段去熟记,最后再联合起来,称为联合学习法。 学习初期,学习内容的意义是连贯的,宜用全体学习法。学习后期或者材料较长,适宜用分段学习法。在学习材料的长度、难度比较适中的情况下联合学习法更为有效。 采用哪种方法,要具体分析。 ⑧ 集中学习方法和分散学习方法。 集中一段时间把学习材料记熟,不休息地反复练习,这是集中学习法。分散学习法指的是,在练习期间插进休息,分散成若干次记熟材料。一般来说,对解决问题的学习,对诗歌、散文等有意义的材料的学习,对难度小,分量少的知识内容的学习,适合用集中学习法。反之,对无意义材料、难度大、分量多的材料的学习,适用分散学习法。 ⑨ 过度学习法。 在某种学习内容达到刚刚和勉强能够背诵时,趁热打铁再继续学几遍,称之为过度学习法。 ⑩ 诵读法和背诵法。对记忆的材料,一遍一遍地念,直到熟读,这种方法叫诵读法。这种方法适用于诗歌、公式、定理等知识的记忆。在念的过程中,试图背诵,遇到不能记住的内容重新阅读,直到念熟,这叫做背诵法。背诵法的记忆效果较好,而且用于试图背诵的时间越多,记忆就越好。 (11)重点记忆法。 对有些内容,不用全部记住,只要抓住重点和实质,集中精力把要点记住就可以。例如听某些报告,可以根据问题的性质和学习者的需要抓住重点进行记忆就可以了。 (12)歌诀记忆法。 把记忆的对象,编成歌诀,读起来抑扬顿挫,唱起来合辙押韵,比较好记,例如二十四节气歌:"春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。" (13)规律记忆法。 找出事物的内在联系,以便于记忆。对自然科学的不少定理、公式的记忆,死记硬背效果极差,如果找到它们的规律性,记忆效果就较好。 (14)接近、类比、对立联想记忆法。 由某人或某事想到与其相关的他人或他事,由某概念而想到与其相关的其他概念,通过这种方法能加强记忆。原因在于联想能唤起人的大脑的感知,使原来的形象再现,从而促进记忆。教育家威廉·詹姆斯说:"一个事实,在心中越是与其他大量的事发生联想,就越是能很好地记住。" 接近联想,指的是在空间或时间上接近的事物,容易在人们的经验中形成联想,由一事物想到另一事物。例如对某个熟人姓名的回忆,又想到同他相似的另外某人,或者联想到他的住处、事业、家境等等。 类比联想,指的是对一事物的感知和回忆,引起了和他性质相似的事物的回忆,例如,利用类比联想学习外语单词,将同义词、近义词归在一起,进行记忆。 对立联想,指的是由于对某一事物的感知或回忆,引起和它具有相反特点的事物的回忆。 (15)笔记记忆法。 读书记笔记,学习记笔记是提高记忆效果的一种好方法。根据学习的目的和记忆要求,记笔记可以分为抄录、摘记、提纲、札记、批注等形式。 (16)练习记忆方法。 俗话说,眼过百遍不如手过一遍。通过书写练习,如解答数理化习题和实际操作、实验,帮助理解概念、原理、公理等。每次练习的结果都要知道对错,这样有利于记忆力的提高。 (17)自我测验方法。 在学习和记忆过程中,根据学习进度和自己的需要,自己测验自己的记忆情况。 (18)概括记忆法。 如"四大发明"、"五讲四美"等。 (19)形象记忆方法。 据说作家秦牧记忆马克思诞辰,采用编故事的方法。"马克思是资产阶级的掘墓人,他一巴掌,一巴掌打得资产阶级呜呜地哭"。于是1818年5月5日就再也不会忘记了。 (20)分解记忆法。 把复杂的东西分解开,有时会得到很好的效果。例如,"赢"字,笔划比较复杂,但如果分解为很顺口的"亡口月贝凡"就很好记住了,同时还可连带记住"嬴"和"羸"两个字。 (21)推导记忆法。 有的事物之间有内在的逻辑联系,如若记住一个,可以依次类推,帮助记忆。比如十月革命爆发在1917年,十月革命影响了中国革命。两年之后的1919年爆发了"五四"运动。而"五四"运动为中国共产党的建立做了思想上和组织上的准备。又是两年之后,即1921年中国共产党成立。 遵循记忆规律,提高记忆水平。自觉遵循记忆规律,利用记忆规律,对提高智力具有非常重要的作用。那么哪些记忆规律值得掌握呢? ① 具有明确目的的记忆,比没有明确目的的记忆其效果要大得多。在学习中,同学们对那些必须记住的材料,一定要给自己提出明确的记忆任务,决不可放任自流。 ② 要求长期记住材料,比要求短期记住材料具有更大的巩固性。在学习中,我们应当使自己具有长期的甚至永久性的记忆意向。 ③ 要求顺序记忆的效果,较之不要求顺序记忆的效果要大得多。按材料顺序记忆,更有利于提高记忆力。 ④ 要求精确地记忆材料的效果,比要求只记住材料大意的效果好得多。 ⑤ 与需要相符合的材料容易记牢。 ⑥ 凡是能引起人们直接兴趣的材料容易记住,而且记得快、记得久。 ⑦ 能激起人们情感的事物能长久地保留在记忆中。 ⑧ 经过积极的思考,达到深刻理解的事物容易记忆。 ⑨ 材料的多少,在记忆的进程中表现出相反的特点:易记材料开始记忆时进展快,以后复习时进展慢,而难记的材料,开始时记忆进展慢,但复习中进展快。 ⑩ 有意义的材料比无意义的材料容易记住。 (11)直观的形象材料比语词的抽象材料容易记住。 (12)有节奏有音韵的材料(如诗歌)比没有节奏没有音韵的材料容易记忆。在学习中就可以把那些难于记忆的材料编成有节奏,有音韵的东西,如顺口溜、打油诗等等,以帮助我们提高记忆的效果。 (13)多种感知活动比单一感知活动容易记。 (14)集中注意观察比心不在焉观察容易记。 (15)经过系统化的材料容易记,但不持久。 (16)把反复阅读和尝试背诵结合起来,较之单纯背诵,或者单纯地反复阅读,其记忆效果要大得多。这条规律的实质,就是在学习中把再认和再现结合起来,即把材料阅读几遍后,离开材料在头脑中回想一下,看哪些记住了,哪些没有记住,然后再去阅读,如此反复地交叉进行,直到记熟为止。 (17)同时记忆两种类似材料,因易于混淆而影响记忆效果。据此,在学习中,我们把记忆的规律归纳为五个方面: a. 明确记忆目的、任务是保证记忆质量的首要条件。 b. 记忆材料的数量适度,是提高记忆效率的关键。记忆数量过多,会使记忆效率大为降低。尽量避免"都想记住,都记不准确"的被动局面。 c. 记忆材料的内容和形式,直接影响记忆的速度和持久性。 d. 记忆前后保持活动的相对稳定,能提高大脑的记忆功能,避免记忆的干扰。 e. 发挥各个心理过程的协同作用是强化记忆的物质基础。积极的思维与提高记忆效果紧密相关,兴趣与爱好也是增强记忆的重要因素之一。 (2) 怎样巩固记忆力? 日常生活中,许多人因为自己记忆力差而深感苦恼。如何才能去防止或减少遗忘发生,巩固自己的记忆力呢? 第一,要有一个好习惯。到哪里去或做了什么事,或今天准备学习什么,记忆的效果怎么样,最好事情完结之后,花上少许时间回想一下,有什么遗忘没有,还有哪些内容没有记住。此外,做事或学习时要有计划,先做什么,后做什么,哪些事必须做,哪些事不必做,要合理安排,慢慢养成一个记忆的好习惯。 第二,对自己记忆中的事情,在合适的场合、时间和可能的情况下,要尽量想办法讲述给别人听,这样可以巩固记忆。在学习方面温故而知新,不断地温习,还可以把自己认为有意义的内容讲给同学、家长听。 第三,通过争论,加深记忆。争论是互相促进,加深理解的一种必要手段。同样,也可以加深理解记忆。 第四,记忆对象尽量减少,并要求能精确、明白。滥记、乱记、多记,效果不会好。 培养学生科学的记忆方法。这个问题前面已经讲了不少,这里只简要介绍适合中小学生的方法。 ① 重复记忆。重复是学习之母,尤其像字词、术语、外语单词、历史年代、事件等枯燥乏味的东西,更需要循环往复地记忆。 ② 早晚记忆。根据心理学原理,早晚记忆分别只受"倒摄抑制"和"前摄抑制"的单项干扰,因而记忆效果较好。 ③ 读写记忆法。边说边记,多种分析器的协同合作也是提高记忆成效的重要方法。这种方法特别适合于记字词、诗词、外文单词等。 ④ 间隔记忆方法。读一本书,学一篇文章,最好分段交替进行记忆,记忆时间不宜过分集中。 ⑤ 概要记忆法,在一般不可能把所有的内容和细节都记下来的场合,如听报告、故事,看电影、小说,可把其中心、梗概、主题记住;或先记一个初略的框架,然后再设法回忆补充。 ⑥ 选择记忆方法。古人云:"少则得,多则惑。"读书学习都要抓住其中的重点、难点和关键。记忆的内容有所选择,不要"眉毛胡子一把抓",更不要"拣了芝麻,丢了西瓜"。 ⑦ 趣味记忆方法。"热爱是最好的老师。"一个学生倘若对某一门学科特别感兴趣,其学习成绩也往往较好。 ⑧ 运用记忆法。记忆是建立联系,运用则是巩固联系的最有效手段。我们一定要把所学到的东西运用到实践中去。在运用中加深理解,巩固记忆。 当然,记忆力的培养,最根本的方法就是勤奋学习。学习的知识越多,人的记忆力也就越强。


彼诸波罗蜜,有二种果,谓未来、现在。 "彼诸波罗蜜有二种果"下,解经文中"三不住施差别",有三:初、标列。次、随释。后、配经。 未来果者,檀那波罗蜜得大福报;尸罗波罗蜜得自身具足,谓释梵等;羼提波罗蜜得大伴助、大眷属;毗离耶波罗蜜得果报等不断绝,禅那波罗蜜得生身不可损坏;钵罗肾攘波罗蜜得诸根猛利及多诸悦乐,于大人众中得自在等。 随别释中,施得大福报,谓多财富,增上果。戒得自身释梵等,生尊贵身,异熟果。忍行得大伴大眷属。精进得果不断。定得身不可坏,并增上果。慧得根利,是等流果。 多悦乐果,有二:一、无为离系果。二、大众中得自在,士用果。 现在果者,得一切信敬供养,及现法涅槃等。于中,若菩萨求未来果故行施,为"住物行施",如所施物还望得彼物果。是故经言:"不住于物,应行布施。" 现在果有二:一、得信敬供养,是增上、等流、士用三果。昔施于他,今得他施位,等流果。二、得现法涅槃。谓世间六行所得非择灭,似无为等现法涅槃。法,谓道理。现世灭粗重,得非择灭理,是士用果故,前说言"丈夫力得故"。 又,现法涅槃有五,一现得五欲乐,余四引得色界四静虑现在前,与轻安俱,除少粗重,亦名"现法涅槃",俱名现在果。 若求未来尸罗等果,故行施,为"有所住行施",是故经言"无所住,应行布施"。尸罗等果,有众多,不可分别故,总名"有所往"。若求现在果"信敬、供养"等,故行施,为"住色声香味触行施",故经言"不住色"等。若求"现法涅槃",故行施,为"住法行施",故经言"不住于法,应行布施"。 随其所应,施等所得,配经"三不住施"中有三:施未来果为一,余五度未来果为一,现在果为一。然色等五尘,与法尘别,遂离为二。信敬供养等,五尘摄故。五现涅槃,法尘摄故。 又,经言"应行布施"者,即说"五种随所相应"之摄持施之"欲愿"故。经言"不住行施"者,即此"不住",为"五种随所相应"之"安立第一义"故。于中,以不住故,显示如所有事"第一义"。不住物等,是所有事。 解"摄持"中,经言"应行布施"者,即上来说"三应行布施"。 解"安立"中,"不住行施"者,亦是上来"三不住"也。 文分为二: 初、属经文。 后、释初"第一义"相。 "以不住故"者,无住着,是第一义故。"如所有事第一义"者,即三种施中,"不住"是第一义。"如所有事"者,谓前说"一、于事施不住,二、无所住施,三、于六尘施不住",如此三种所有事中,皆不住施,名第一义。故论结云:"所不住物等,是所有事。"等言,显示举初事,等取"无所住、于六尘施"。合此三种,名"所有事"。于此三事等中不住,名第一义谛故。 经言"菩萨应如是行施,不住于相想"者,此为显示。


梁妤婷 天爱儿科创始医生 擅长:健康儿童成长管理;慢性疾病(过敏性疾病、哮喘)的管理;婴幼儿睡眠指导;疾病诊疗:咳嗽、发热等呼吸消化疾病 与孩子身处高原 | 是怎样的一种体验? 紧急求救!! 前不久收到一位诊所客人的紧急电话求助,他的3岁大的孩子在青海旅行的第二天突然出现剧烈呕吐!! 紧急处理: 综合孩子的表现, 我考虑孩子可能是高原反应 , 叮嘱他立刻去到当地医院进一步检查,随后当地医院医生确诊孩子是高原反应,立刻将孩子转送至低海拔地区才得以缓解。 我国高原面积辽阔,包括青藏高原、云贵高原、内蒙古高原等地区,高原地区的美景每年吸引的大量的家庭前往旅行,然而, 海拔所带来的问题常常容易被家长忽视! 前段时间,我也带我的孩子去了高原地区,在这之前,我也提前学习了高原病的相关知识以及做了相关准备。 我也想把这些知识分享给大家: 高海拔引起的疾病不容忽视 很多家长常常容易低估高原给孩子带来的影响,因此在去高原之前没有做到充分准备,这样容易导致不良后果。高海拔会导致高原病, 表现为头痛、呕吐等不适,严重时甚至会引起高原肺水肿、高原脑水肿(hace),这些疾病严重时可能会危急生命。 为什么海拔升高容易引起疾病? 随着海拔的升高,气压逐渐下降,气压下降会导致吸入氧分压下降。 最终导致身体和组织缺氧。 如何迅速判断孩子存在高原反应? #孩子表达能力欠佳,因此往往不能准确反应自己的实际状态。 #孩子出现面色苍白和意识水平降低或其他非特异性症状, 如更易激怒、哭闹、食欲下降、玩耍减少、睡眠中断,呕吐等情况时,家长需要高度重视。 儿童路易斯湖量表可以帮助我们家长进行评估 如果总分大于7分,或儿童症状评分大于3分,烦躁评分大于4分,家长应提高警惕。 4、去高原前需要做哪些准备? (1) 预防疾病: 上呼吸道感染或其他感染(如中耳炎)有增加发生高原反应的几率,应预防这类疾病发生。 (2)记录旅游目的地医院的 具体位置及电话 ,方便随时就医。 (3) 做好能快速有效转移至低海拔地区的预案 ,例如交通工具及人员。 (4) 旅行路线设计要符合海拔逐渐升高的要求。 特别是上升到2000k海拔以上的高度时,健康儿童应缓慢上升至高海拔,并且一当在出现问题时能够快速降至低海拔区域。 高原疾病如何预防: (1) 避免海拔急剧升高: 每日上升不超过300米 (2)充分 补充水分,保暖及充足能量供给 ,增加组织对低氧的耐受能力。 (3)避免在高原地区进行剧烈的活动, 减少组织氧消耗 。 (4) 准备氧气。 辅助供氧有治疗轻症高原反应的作用,可以购置氧气装置。有一些高海拔地区的酒店还会为游客提供辅助供氧设备。 (5) 预防用药: 研究显示乙酰唑胺对于预防成人高原反应有一定效果,但该药在儿童中的应用研究较少,详细需要咨询医生。 以下情况儿童的父母避免旅行至高海拔地区(2000米以上)  小于6周龄 的足月婴儿(小于46周矫正胎龄的早产儿),或1岁以内 有氧需求或肺高压病史 的足月儿 有对氧气的 格外需求 、支气管肺发育不良或肺高压病史的矫正胎龄超过46周的早产儿  先天性心脏病伴肺高压、发绀或心内分流  镰状细胞病  唐氏综合征伴心脏分流或肺高压 活动性 呼吸系统疾病 ,如肺炎、支气管炎或囊性纤维化急性加重期 高原旅行常备药? (1) 鼻朗: 高原地区湿度低,常常导致鼻腔干燥,备用盐水喷鼻液可避免鼻腔干燥带来的不适。 (2) 退热止痛药: 美林或泰诺林 轻微的头痛症状可以使用退热止痛药物帮助缓解。 (3) 其他旅行常备药: 参见 "《 带娃出游必备的医药清单 》古锐医生" 。 希望这些干货能帮助大家~ 注:文章部分图片来源于"必应"。 梁妤婷 天爱儿科创始医生 作者简介 擅长: 健康儿童成长管理(体格生长监测与评价、神经心理行为发育监测与评估、 喂养咨询与指导、 护理与疾病预防指导、早期发展促进指导等); 婴幼儿睡眠指导(早期睡眠习惯培养、睡眠不良习惯调整);过敏性疾病管理 (食物过敏、全身过敏性疾病、皮肤过敏); 慢性疾病(过敏性疾病、哮喘)的管理; 儿童常见急性疾病:咳嗽、腹泻、发热、皮疹。 原广州市妇女儿童医疗中心医师; 美国心脏病协会bls导师;


本来是计划再写一篇介绍夏原吉的轶事,想想也觉得没什么必要,还是继续介绍边防,献给谁也不敢当的网上民族学专家。 以前的《大明小史》请找ifcss.org, cd actarchiveshistoryming-history 大明小史(四十)-九边重镇 朱元璋只是把元军赶出了长城,并未赶尽杀绝。元朝的残存势力虽然经常互相残杀,有时强盛有时衰弱,但一直侵扰明朝的边境,企图卷土重来。因此,明朝自建国起,其国防就一直以北方边镇最为重要,而有明一代,北方的边患也从未停止过,直到亡于一个新兴的北方民族-女真族。 洪武年初,朱元璋即在北方设辽东(今辽宁辽阳)、大同、宣府(今河北宣化)、延绥四镇,不久又设宁夏、甘肃(在张掖)、蓟州(今河北蓟县)三镇,其镇守为武职大臣,提督则为文职大臣。又以山西镇巡统驭偏头三关,陕西镇巡统驭固原,也称为太原、固原二镇,这九镇统称"九边"。九边东起鸭绿江,西到嘉峪关,绵延万里。 朱元璋又在长城以北建立大宁卫(今凌源)、开平卫(今内蒙古多伦)、东胜卫(今内蒙古呼和浩特)三个军事重镇,作为九边的外围据点。于要害之地,如紫荆关、芦花领、古北口、居庸关、喜峰口、松亭关等处,也都置兵戍守。于是东起辽阳,西经大宁、开平、兴和、独石、东胜,抵大同,数千里间,各边镇卫所都驻军队、开屯田,声势相连,形成了一条牢固的防务线。 其中,山海关乃关内外交通枢纽,地势最为重要,女真兴起后,以此地驻兵最多,设总兵和经略负责镇守。 驻守边镇的军队称为边兵,总兵官总镇正兵,副总兵领三千人作为奇兵,游击也领三千人往来防御,为游兵,恭将分守各路要塞,东西互相策应,为援兵。 永乐年间,成祖自动放弃大宁卫,把大宁所辖边地赏给兀良哈,从此北边失一重镇,辽东与宣府、大同的联络也因此阻绝。成祖又徙东胜左卫于永平,右卫于遵化,宣宗更因太平卫孤远难守,徙于独石,三卫尽失,边防的形势大为削弱。以前是边防第二线的宣府、大同也逐渐变为最前线的要塞了,北方的国防线因此步步南移。 不过成祖对边防还是相当重视的,自宣府以西,直至山西边缘,"皆峻垣深壕,烽堠相接",凡通车马的隘口,设百户防守,只有樵夫牧民的隘口,也安置边兵十人戍守。英宗正统元年,因为宁夏所辖的屯堡均在河外,旷远难守,由总兵史昭建议,在花马池筑哨马营,以便策应。宪宗成化七年,延绥巡抚余子俊大筑边城,东起黄甫川,西至定边营,共一千二百余里。而在墙内,自偏头至宁固,堑山堙谷,称之为夹道。这些边城,非常坚固,守卫的将士也英勇顽强,北人称之为骆驼城,一时之间,西北防务颇为振饬。 但是边防的驰坏,也是从成祖时逐渐开始的。洪武时,平时只让出生本地的士兵和有罪谪戍者守边,边境有事才调动内地的军队,称为客军。成祖却命内地的军队都要轮流戍边,称为边班,从此边兵逃亡的人数逐渐多起来。而边军的屯田制度,从宣德、正统时起也开始遭到破坏,分驻各边镇的亲王、太监、军官等都争相侵占屯田,役使军丁为他们耕种,军丁不堪虐待,逃亡的就更多了。当时的正派官吏,像山西、河南巡抚于谦,宣大巡抚罗亨信深知问题严重,对宦官及其私党的所为极其不满,为维护屯田制度不废余力,象于谦就曾"尽夺镇将私垦田为官屯,以资边用",而罗亨信也迫使明廷停止征收军丁私垦田的田税。 边军屯田还不能做到粮食自给,朱元璋便下令盐商只能拿边境的粮食来换盐引,于是富商大贾纷纷出钱召募农民到边境开荒垦田,边境的粮仓也因此充足了。但是到了孝宗弘治年间,户部尚书叶淇却让盐商纳银换引,而由太仓供给边境用粮,盐商们自然不再管边境的粮仓是否装得满,边地日见荒芜,边境的粮价越来越贵,边军用粮也越来越困难了。 武宗以后,边将冒饷,边兵逃亡,诸如此类的事已司空见惯,边备日渐废池。 (参考《明史》"兵志"、"于谦传",《明会要》"边防") 方舟子,"三年笛里关山月,万国兵前草木风。" 作者自评:"这组文章有54篇,写于1993年8月21日到1994年4月11日。就是一些笔记,没什么价值。"该系列网帖起初名为"乱侃明史",后改为"侃明史",随着越写越认真,在征集网友意见后正式命名为"大明小史"。 本号转载时会尽量保持原貌内容。图片为本号所加。


近日,为更好地为中专毕业生如何就业提供有效的指导和服务。杭州北大青鸟武林门校区对两年来的8所高校和杭州人才市场的应届毕业生进行了抽样调查,共发放问卷920份,收回560份。 调查显示,面对岗位选择,大多数学生认为毕业后的理想去处是收入较稳定的事业单位、国营企业和公务员职位,这三个选项的比例分别占到52%、45%和28%。而由于对民营和私营企业的待遇、规范度和稳定性等方面的担心,因此选择这两项的学生均仅占12%。学生这种矛盾的心态正是当前毕业生的个人期待与社会就业环境不符产生的。一方面毕业生自己和家人都倾向于选择有稳定收入的工作,另一方面,这些热门单位的岗位缺口很小,竞争又十分激烈。 在调查中我们发现,对于自己第一份工作的薪酬,45%的学生将其定为在1000-1500元,而选择500-1000元的学生也占到了43%,选择1500-2000的学生占8%,定位在2000以上的仅有1%。现高校毕业生月薪1000-2000元居多,而我们所做的调查也显示出相同的结果,说明当前省城毕业生对薪酬期望值定位还是符合实际的。调查同时显示,面对就业难的社会现状,64%的毕业生选择先就业再择业,而选择先择业再就业和茫然失措的毕业生只占到12%和5%。同时,值得注意的是,选择先就业再择业的人数呈逐年递增趋势,2009年比2007年上升了4个百分点。这说明随着政府和高校对学生就业指导工作的开展,学生的择业观念已在逐渐转变。 如何找到一份好工作想做什么,首先问五个问题:我要去哪里?我在哪里?我有什么?我的差距在哪里?我要怎么做? 以上五个问题涵盖了目标、定位、条件、距离、计划等诸多方面,只要在以上几个关键点上加以细化和精心设计,把自身因素和社会条件做到最大程度的契合,对实施过程加以控制,并能够在现实生活中知晓趋利避害,使职业生涯规划更具有实际意义。 做好职业定位 定位是自我定位和社会定位的统一,只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。 检视个人特质: (一)欲望(desires)) (做事的能力)在此人生阶段 ,你究竟要什么? (二)能力(ability) 你擅长什么?(一般技术以及特别技术) (三)性格特质(气质、性质) (temperament) (气质、性质)你是什么类型的人?在何种情况下有最佳表现? (四)资产(assets) (有形与无形)你有什么比别人占优势的地方? 每个人群都需要定位,其目的是保证自己持续地发展。但是各个群体定位的重点不同:定位重点在于澄清自己有什么。过高或者过低估价自己,过于看重自己的文凭,或者看重自己的成绩,有的过于低估自己身上的潜质,所以,既需要认真地分析自己,又需要多了解社会需求,以求定位准确。在大多数情况下,正确的思路是,做你应该做的事,而不是做你喜欢做的事找工作同做其它事情一样,也有方法和技巧。很多人找不到工作并不是因为他们没有做事的能力,而是因为他们在找工作过程中没有运用正确的方法和一定的技巧。 杭州北大青鸟武林门校区的老师提醒:在严峻的就业形势下,作为一名学生,如何能够让自己尽快适应新形势,积极就业呢? 树立自主就业观念-这已成为就业的大趋势,国家已经完全取消了包分配的就业政策,大中专毕业生要自己到劳动力市场或用人单位寻求职业。因此,大中专毕业生应早做准备,不断储备自主择业的本领。只有具备较高的素质、较全面的知识、较丰富的经验和过硬的专业技能,才能在激烈的市场竞争中找到属于自己的岗位。 树立多渠道就业观念-大中专毕业生要解决就业问题,必须从多渠道入手。要树立无论在什么地方、从事何种职业,只要自己的知识和才智能得以施展,成为自食其力的劳动者就光荣的信念。 树立多层次就业观念-随着我国经济体制改革的不断深化,以及知识经济的到来,科技进步周期的不断缩短和传统产业结构的调整,必将引发劳动者工作岗位的流动与职业的变换。由于科技和经济的发展引起产业格局的不断变化,各岗位对劳动者的素质、知识水平和劳动技能也将发生变化,当劳动者原有的素质水平、知识和技能不适应岗位需求时,就将被淘汰。因此,大中专毕业生必须树立终身学习和多次就业的新观念。 树立创业谋职观念-随着经济体制改革和产业结构的调整,非国有经济在整个国民经济中的占有率越来越大。非国有经济企业不但已成为吸纳大中专毕业生的一条重要渠道,而且也为他们的创业提供了广阔的空间。因此,大中专毕业生要立创业之志,走创业之路,建创业之功,树创业谋职的新观念。