主持人:我们觉得江涛老师这边具体的分析,加上自己的经验非常有道理。 网友:在新四级与老四级的题型的变化当中,我们应该如何应对呢? 江涛:我总是试图通过这种方式来给我们广大的网民或者是同学更有效,更实际的方式和方法。首先第一,我们拿听力来讲,因为听力从原来的20%上升到了 35%,并且改革发生了大的改变,以前只有两个部分。每个部分占10%,现在增加了一个长对话。并且复合式听写扩充到50%,我刚才听彭校长刚才在说的时候,我也有同感。比如说老师说,听说怎么样提高。先从语音课去攻克。我举个例子,在听力的时候,我们很多同学听力不是听不懂,是反应太慢。打个比方,我们 0.1秒应该反应出来的,他可能要花2秒或者是3秒才反应出来。为什么我说发音呢?我们当声波传到耳膜之后我们在快速查对,我们在脑子里存的声波符号和这个符号能不能对应上。如果能对应上,就是这个意思。如果这个发音关过不了,在大脑里存的声波富豪是一个错的,正确的过来以后,自然而然会增强你的反应时间。我先说到这个地方,从这一点上来讲的话,我们的彭校长在这方面绝对是一个专家。在这儿我也代表广大网民,发音的细节性的东西,请彭校长给大家发音方面的一些具体的建议。 主持人:我们有请彭校长给我们做一些具体建议的告知。 彭铁城:语音方面要讲的东西太多了,比如说刚才江老师说的如果没有打好语音基础的话,人家讲的英文和你听到的声音,因为你的音不对和人家不一样,所以反映出来非常迟钝。语音技巧还包括别的,打个比方说连读,在美式英语里面,像he或者是her如果不在句首的话,h可以不发音,那么它和前面辅音结尾的单词可以连在一起。r音和he就连起来了。还有他的书包在哪里?where is her bag?h可以不发音。 江涛:如果有时间,继续关注彭校长的公益活动。 主持人:我们这边还有一个网民说,非常感谢腾讯qq今天和戴尔国际英语共同主持新四级的战略的一个剖析会议。在此,我们再次感谢两位嘉宾的到来。同时这边还有一个问题。江老师,您刚刚说了一些关于作文方面技巧的问题。他还是想听,如何对作文第一关,就是不同的结构性分析的话,如何来写这个作文?这个作文他应该如何来写,才能写到一个标准的分数? 江涛:这个其实很难说,因为通过这种方式的话,没有这个黑板或者是没有范文的话,很难通过这个镜头来观看这次访谈的同学们有一个质的把握。但是我想,写作文的话,其实现在在新四级的改革之后,这个作文,其实是提到一个很战略性的位置。以前我们很多同学认为,作文是一个写,无论前面发挥得怎么样,作文是最后一个部分了。12月份我们将要碰到的四级考试,作文是作为第一块出来的。我们要把它提到一个战略高度来准备这个作文考试。其实说一千道一万,在作文考试的准备当中,我个人觉得,无外乎这样几的步骤。首先第一个就是要审题,很多同学可能会自以为然,可能会觉得,我不需要审题。我觉得四级的作文题目非常容易,但是实际证明我们在阅卷过程当中,很多同学写来写去,写偏了。我举几个简单的例子。2002年 12月份,有一篇文章,中文名字叫做诚信是值得的。当时的考试要求是,他有两点。第一点,请您列举一些社会上不诚信的例子。第二,让您谈一谈,做人做事应该诚信。其实在四级作文当中只要求你写120个字就可以了。我经常开玩笑说,同学,你想一想,去掉标题,去掉几个关键词,实际上剩下来不需要你写太多的字。我们如果分重点的话,那前面实际上举一两个例子就可以了。花三四十个篇幅够足够了。后面相对来讲来论证一下诚信。而我们很多同学,这个脑袋会很大,列举一会儿,又是上车被小偷扒了,一会儿买米里头搀沙子了,前头写了90个字,后来写了一两句话。实际上这是属于审题不当。这个说一千道一万,这是非常重要的。 第二个就是审题之后,我真的建议很多同学能够打一些腹稿,很多同学往往说,前面我经常建议大家,30分钟的写作怎么去花呢?五分钟的审题和打腹稿,20分钟用于来正式写作,还有5分钟用于检查。实际上我们很多人无限的把中间20分钟写作文的时间膨胀了。一个头,一个尾。很多中国的大学生不注意平时的训练,前面五分钟,后面五分钟收掉了。这样会导致什么问题呢?为什么有很多同学不愿意花前面五分钟构思,去打腹稿,他会觉得浪费时间。但我告诉很多大学生,你为了要节省前面的五分钟,从而抛弃前面的审题和构思打腹稿的这个时间的话,未来你在写作过程当中,卡壳,咬着铅笔在冥思苦想的时间要多于五分钟。学生考试的时候,我经常在教室外头看一看这些学生,很多学生在写作的时候咬一个笔头,因为写到这些句,前面构思不好,不知道下面写什么。这是一个时间。还有最后检查的五分钟也是非常有必要的。我们经常有一些同学犯很多错误。这样的错误,任何人花三分钟,五分钟,心平气和看一看,都可以使你的作文能够上一个档次。这些东西,大家平时不注意的,如果你们注意了,都会再提高你们的分数。如果要是说在作文方面,你需要了解更多的信息的话,也请关注我们的讲座信息。可能在未来的专题讲座当中,有关于作文的东西,我们可以通过黑板,bbt文件或者是散发我们的讲义。


国务院发展研究中心产业经济研究部第一研究室主任,研究员 王晓明 我从汽车产业的发展趋势、发展脉络角度来探讨吉利入股戴姆勒事件。看待这个事件首先要放到汽车产业百年发展的大背景下,同时也要放在中国改革开放40年大背景下,建国之后的汽车工业,是把汽车作为生产资料,而不是作为消费品发展。直到改革开放之后,特别是中国加入wto之后,才从国家战略上和政策上倡导汽车进入家庭,把汽车变成消费品,这才有了到现在汽车产业的大发展。 我们还要看到科技革命和技术进步,以及汽车节能环保方面的变化趋势,这样才能认识到李书福作为一个企业家的战略性眼光。他从97年、98年开始造汽车,2001年,在传统国有企业的体制下,挤出缺口获得了生产资质。从2010年吉利收购沃尔沃,到今天入股戴姆勒,这是和改革开放40年来中国汽车产业的大势紧密贴合,拿捏准确的一些操作,这是企业家的风范。 构建汽车命运共同体是大势所趋 汽车产业本身就是一个全球化、国际化的产业,它的发展有它自身的一些规律性,汽车产业现在正处在一个革命性转型的十字路口。听了吴迎秋老师讲的"汽车命运共同体"概念,我感觉非常受启发,汽车产业变革背后的趋向是构建汽车命运共同体,也是在新时代构建汽车文明的使命召唤。 对于全球的汽车产业来说,最大的变化就是从少数人的汽车社会,变成多数人的汽车社会,现在全球大约是10亿台保有量,如果更多发展中国家开始迈入汽车社会,全球汽车保有量将从10亿台向20亿台规模发展,石油等资源是不是够用?基础设施是不是能保障? 我之前提出来技术只能解决一部分问题,还有一部分要靠创新,特别是商业模式的创新。汽车社会从10亿台增加到20亿台,意味着要从第二次工业革命汽车产业和社会的主导形态,转向第三次工业革命下的汽车产业和社会的主导形态,没有这样的一次模式转型,未来多数人的汽车社会无法实现。 第二次工业革命下的汽车主导形态是石油加内燃机加传统的燃油汽车、高速公路,福特和丰田的生产方式,私人购买汽车和使用的消费模式。第三次工业革命下的主导形态,电力、电池加电机、电动汽车、车联网、自动驾驶以及生产方式的个性化定制,还有商业模式的革命性创新。这样一个组合,构成了一个全新汽车产业和汽车社会的形态,它是有可能从整体上来解决我们汽车社会发展的问题,也是吴迎秋老师提到的汽车命运共同体的问题,以及构建新时代汽车文明的问题。 汽车产业变革的三大驱动力 汽车社会现在正处在十字路口,处在一个双期交汇发展模式转变的关键时间结点上,汽车产业在新科技革命和消费升级的新驱动下,正在经历产业格局的解构和重构的过程。 消费需求是汽车产业发展和创新背后最本质的驱动力。在新的时期,消费又发生了根本性的变化,消费者由购买汽车开始转向购买出行服务,这种变化是百年汽车发展史上很少见的形态。 第二个驱动力就是汽车的电动化和模块化,它改变了汽车产业传统的垂直一体化的组织分工模式,开始向水平分工的产业组织方式和形态进行转变。 第三个驱动力是数字化、网络化和平台化,所改变的是汽车产业的传统流程,以制造为重心、中心的组织形态,正在向以服务为中心,组织产业链、价值链的形态进行转移。这是我认为汽车产业重构背后的三个驱动力。 综合前面的分析,我认为未来汽车产业正在形成新的格局,特别是供应链侧开始出现模块化的供应商,独立的汽车设计公司和无品牌的代工工厂。消费者中间会出现轻资产的平台、重资产的平台和混合型的平台,最后消费者买车可能变成租车购买出行服务,这些会改变传统的链式格局,变成一种网络化的新格局。 李书福着眼的肯定是未来十年、二十年的汽车产业格局,而且这个产业格局不仅仅是中国的产业格局,而是世界汽车产业格局,因为中国背后的三大驱动力,一定会推动中国的企业站在世界汽车产业格局的最顶端,基石就是我们巨大的市场能量,我们巨大的出行服务需求,我们科技创新的驱动力,我们产业支撑的体系,它背后的驱动力能推动我们企业走的更长、更远。有了这样一种趋势性的判断,才能很好的认识今天的并购,它是能够走向汽车产业和汽车社会顶端的一个路口,也是一个必由之路。


7月28日是"世界肝炎日",今年的宣传主题是"检测治疗肝炎"。为进一步提升群众病毒性肝炎的预防水平,沧州市传染病医院专家为您讲解病毒性肝炎预防和治疗的知识。什么是病毒性肝炎肝病专家徐会选介绍,病毒性肝炎是由多种肝炎病毒引起的常见传染病,具有传染性强、传播途径复杂、流行广泛、发病率较高等特点,肝炎病毒通常分为甲、乙、丙、丁、戊型。以疲乏、食欲减退、肝肿大、肝功能异常为主要表现,部分人会出现黄疸,多数表现为无症状感染。甲肝和戊肝多为急性发病,预后良好;乙肝和丙肝感染易发生慢性化,危害较大,并且感染年龄越小,越容易慢性化;丁肝病毒只有与乙肝病毒同时或在乙肝病毒感染的基础上才可能感染。病毒性肝炎的危害肝炎病毒侵入人体后,引起肝细胞变性、炎症、坏死、再生及纤维组织增生,出现许多症状和肝功能异常。如转氨酶升高、大量肝细胞坏死,可能使肝脏制造蛋白质和凝血因子发生障碍,从而使血液中白蛋白降低,可能出现腹水、出血现象。慢性肝炎有可能引起肝硬化、肝癌。哪些人需要做肝炎检查1.家庭成员或身边朋友查出病毒性肝炎的人;夫妻双方有一人是病毒性肝炎患者;家族长辈有肝病史者。2.近期有乏力、腹胀腹痛、腹部膨胀隆起、肝区不适、隐痛、恶心、厌油腻、牙龈出血、女性不明原因月经周期紊乱等症状者。3.长期在外用餐、聚餐者,未接种过肝炎疫苗者。4.有抽烟酗酒史,生活不规律、经常熬夜者。5.因其他疾病长期服用药物者;体型肥胖者。6.自身患有肝病,病情尚稳定者。7.曾因为其他疾病接受过输血者;有多个性伴侣者。8.接种疫苗后尚未复查是否产生抗体者。肝病的检测项目沧州市传染病医院开展的肝病检测项目有:肝脏酶谱系列:诊断、鉴别各种原因造成的肝脏损伤。乙肝五项全定量检测:为肝病患者的诊断和治疗提供可靠的数据依据,还可为健康人体检,检测乙肝表面抗体滴度,确定是否需要注射乙肝疫苗。乙肝病毒dna检测:高精hb v-dna检测,最小检测限为20i u/ml,可为患者提供最精准的检测。丙肝病毒rna检测:提供高精hc v-rna检测,最小检测限为15i u/ml,检测精确度高,并且配合丙型肝炎的精准医疗方式,减少了患者的奔波之苦,方便了广大群众。


以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替。大家好,我是百家作者,今天我们来说一说公子留是如何一步步登上世子之位的故事!陈国是舜裔的封国。舜主政华夏时,后宫并列三位夫人,分别称为元妃、二妃和下妃。陈国延续了这种独特的习俗。陈哀公的元妃生了公子偃师,二妃生了公子留,下妃生了公子胜。三位妃子虽然都是嫡妻,但排名还是分了先后,因此偃师是陈哀公的正牌世子。然而,宫廷戏能够演绎出那么多的人间悲喜,就在于礼法某些时候并不能落到实处,游离于利益边缘地带的人,往往通过破坏游戏规则来夺取原本不属于自己的东西。譬如公子留,生就一个当王爷的命,却偏偏憧憬着有朝一日南面称孤。公子留的非分之想固然与其二妃之子的尊贵身份息息相关,但终极秘要乃是他的母亲宠冠后宫。不过,陈哀公对二妃的无限迷恋,并没有充分转化为对公子留的宠爱。"没有充分转化"的意思就是说:陈哀公对公子留宠则宠矣,但还没到准备用公子留取代偃师出任世子的地步。陈哀公所做的,仅仅是把公子留托付给自己的两个弟弟-公子留的两个叔叔-公子招和公子过而已。陈哀公大概希望通过这种方式,确保公子留日后能够享有某种超越普通公子的尊贵待遇,也算是对眼下公子留他妈带来的欢娱的回报。其时,陈哀公已经老耄,且患有长年不愈的疾病,对政局的掌控日渐松弛,因此,用尽量温和的手法处理家庭矛盾不失为明智之举。但是,公子留、公子招和公子过很快结成了命运共同体,他们不愿接受把公子留定位为一位尊贵公子的安排。公子再尊贵,和世子比起来,那也是泥云之别对不?所以,他们决定发挥主观能动性,赶在君位传承尘埃落定之前,再造乾坤。公元前534年的三月十六日,公子招和公子过骤然举事,将世子偃师杀死,然后立公子留为世子。陈哀公怒不可遏。擅杀世子是一种什么性质的行为?说轻点儿,这叫目无法纪,破坏国家正常的政治秩序;说重点儿,这叫欺君罔上,在他陈哀公脑门上拉屎。老子只不过年老体衰、视事不勤,你们就敢对世子痛下杀手;赶明儿老子卧床不起、完全无法视事了,你们是不是要再下一城把老子也提前打发走?盛怒之下,陈哀公振作精神,打算把罪魁祸首公子招抓起来就地正法。然而,陈哀公把事情想得太简单了。如今公子招的身份,已不仅仅是国君之弟,他还是世子的保傅。换句话说,陈哀公如果杀个国君之弟,牵涉的利益人群相对狭小,反正国君之弟的后台就是陈哀公自己,估计不会遭受太大的反弹;杀个世子保傅就不同了,世子保傅的后台是世子,如果保傅被镇压,那世子必然会其心戚戚,担心自己的储君之位难保,进而力挺保傅开展自卫反击。在一个国君式微而世子强势的政治群落里,陈哀公冲冠一怒的后果,实在难以让人产生乐观的预期。果不其然,公子招一伙察觉到陈哀公要拿他们法办后,立即抢先动手。四月十三日,公子招发兵围困公宫,明火执仗,杀气腾腾。陈哀公措手不及由于断绝了与外界的一切联系,再想反制公子招已无任何可能。陈哀公还没完全糊涂,他知道,走到这一步,如果他不给公子招一个说法,公子招也会给他一个说法,与其受尽屈辱,还不如图个痛快,于是自缢而死。公子留即位后,第一时间派了个叫干征师的人到楚国去拜码头,毕竟自己来路不正,也怕平素有些仇怨的国家借机干涉,要是得到了楚国的首肯,那底气就壮实多了。公子留算盘打得很精,但事情的发展出乎他的意料。就在干征师赴楚的同时,另一个陈国人也悄悄地抵达了楚国。这个人是公子胜的手下,他的使命是向楚国控诉公子留杀兄弑父的罪行。现在摆在楚灵王面前的是一个选择题:要么与公子留沆瀣一气,承认陈国政权的非正常更替;要么与公子胜达成共识,主持正义惩处公子留。楚灵王选择了第二项,将干征师一刀宰了,然后释放空气,说要拿公子留问责。公子留大骇,君位还没坐热,就只身跑到郑国避风头去了。而公子招佯装镇定,推说弟弟公子过才是整起事件的主使,然后装出一副大义灭亲的样子,将公子过当众处死。至此,篡权夺位三人小组里,形象代言人公子留闪了,主力成员公子过挂了,行动总指挥公子招退了,陈国的动乱暂时息止,正义得到了彰显。而这一切,都得益于楚灵王的干涉。一时间,楚灵王的负面形象似乎有了颠覆性的改观。但是,如果大家真的认为楚灵王士别三日当刮目相看那就过于毛躁了。因为,推翻公子留政权原本只是楚灵王预案中的阶段性成果,他的终极目标绝非如此单纯。同年九月,一路大军从楚国杀向陈国,主帅乃楚灵王的弟弟王子弃疾,军中还裹拥着一个叫吴的陈国人,他是陈国前世子偃师的儿子。楚国打出的旗号是替天行道,要用强制性力量确保陈国的君位回归到偃师一系。然而结果令人大跌眼镜。十一月,楚军拔下陈国都城宛丘,当淳朴的人们以为陈吴将要继位为君时,楚国却向天下宣布,陈国从今往后并入楚国,降格为楚国的县邑。好了,今天小编的故事就讲到这里了,不知各位优秀的小伙伴是否喜欢这个故事呢?喜欢请点赞,转发,评论哦,本文图片均来源于网络,如有侵权联系作者删除,文章系作者原创,如要转载请注明出处!


" 经常有家长问,孩子在英语启蒙阶段究竟该看哪些种类的书?怎样才能激发孩子自主学习英语的动力?小编给大家的建议是: 不妨试着多练习唱诵一些英语儿歌童谣。 英文儿歌以其郎朗上口的韵律与节奏感,引领孩子无压力的与英文进行第一次亲密接触。别看童谣短小,它蕴含着大能量。通过学习英文儿歌,孩子可以以有趣、快乐的形式学习数学、字母、正反义词、方位等其他重要的概念。 家长和孩子一起唱诵童谣,不仅让亲子之间的互动更紧密,更多样化,同时也为孩子习惯在家开口说英文,创造了自然的语言环境。孩子在唱诵的过程中,享受到了语言的快乐,增加了学习兴趣,为未来更多的家庭英文互动奠定了良好的基础。 一些调查研究表明,孩子在今后学习上的表现,很大程度上取决于0-8岁阶段的基础教育是否做得足够好,所以在孩子学习英语的启蒙阶段,如何帮助孩子更有效地积累英语知识和语感就尤为关键了。 前几期的「scholastic phonics系列微课⑴~⑷课」受到了家长的广泛好评, ( 还没有收听此系列微课的家长可点击文末的 "阅读原文" 选择该系列的「⑴ phonics基础知识」、「⑵ 字母篇」、「⑶ 拼读技巧篇」以及「⑷ 高频词篇」进行收听哦~ ),scholastic专业讲师holly将为大家奉上英语童谣系列微课,与您分享如何有效运用英文儿歌帮助孩子开启英文启蒙之路。 本系列微课共有四期,每期时长约半小时至一小时,下面介绍第一期的微课内容: 英文启蒙从儿歌开始 本期微课内容主要包含以下五个部分: 1 孩子的学习方式 2 为何要学英文儿歌? 3 要达到怎样的学习目的? 4 儿歌学习示范 5 家长问答 主讲人:holly老师 全球最大儿童图书出版社-美国scholastic出版社资深讲师; 10多年的儿童英文教学与课程研发经验; 长期深耕于阅读第一线,陪伴不同年龄儿童群体阅读,深谙儿童的阅读心理与学习特性; 身为一个中班小朋友的母亲,holly老师深知家长有效陪伴对孩子成长的重要性,一直致力于推广亲子阅读,已举办多场不同主题的线上线下家长座谈,帮助解决家长伴读疑惑,增加伴读信心。 微课时间:5月11日 下午19:00-19:30左右 报名方式:请点击文末的"阅读原文",并进入「scholastic 英文启蒙系列之 童谣⑴」即可进行在线预约报名,满满的干货等着您哦! 微课转播声明:如果绘本馆或培训机构有兴趣转播本次微课,请联系小编个人微信「」。 阅读为你打开无限可能的世界! open a world of possible! 美国scholastic出版社 全球最大童书出版和发行商,1920年成立于美国纽约。每年,学乐发行超过3亿2千万册图书,使用45种不同语言,畅销150个国家和地区,迄今为止出版了诸多畅销且屡获殊荣的儿童书籍,例如《harry potter 哈利波特》、《h nger games 饥饿游戏》系列,《i spy 视觉大发现》、《clifford the big red dog 大红狗克里夫系列丛书》、《gooseb mps 鸡皮疙瘩》、《magic school b s 神奇校车》、《no david ! 大卫不可以》系列等。 如果你是: scholastic的粉丝: 想收获 专属于 你的 好书推荐 和亲子共读技巧吗? book cl b会员: 想要 第一时间 收到新书资讯和优惠活动吗? 合作方: 想找到 整合各类 学校机构、童书绘本馆 活动 资源的 交 流 平台吗? 请添加scholastic客服, 申请入群享受专属福利。 (搜索微信号【bc】添加好友,客服确认后将会向您发送群邀请通知。) 更多有关原版童书、亲子活动以及合作方活动敬请大家留意我们的微信群哦! 原创作品,如需转载,请联系小编,谢谢。


点击上面 每天报最新猪价 1.疫苗质量高,但疫病久扑不灭 我国有世界公认最好猪瘟疫苗毒株,可猪瘟久扑半个多世纪仍然在我国流行;人们原本以为有了高质量的基因缺失的伪狂犬病疫苗,可以很好的控制其流行,可是猪伪狂犬病的流行仍然涛声依旧。 其原因何在?值得我们深思! 2.蓝耳病疫苗真有生产必要吗? 被大家和生产企业宣传为类似人类艾滋病那样的蓝耳病真是当代猪病的元凶吗?非接种疫苗不保吗?笔者与许多养猪人的实践证明,猪群发生了蓝耳病,只要将猪群放归大自然,让它们呼吸大自然新鲜的空气,让它们有足够的领地自由活动,让它们拱拱土、晒晒太阳,让它们接触草木,十天半月,那些被大家们宣判死刑的猪群却获得新生。 这种治疗方式或许并不适合集约化养猪的模式,但它至少给人们启示: 蓝耳病并没有人们宣传的那么可怕,环境调节疗法都可以治愈的事实直指该病毒是一种条件性或机会性的病毒。 条件性疾病的预防真需要疫苗吗? 在疫苗业的顶层设计中首先要考量什么疫苗该做,什么疫苗不该做。 正是在这种逢病就做疫苗的错误指导下,许多猪场在接种蓝耳病疫苗后爆发了蓝耳病。 艾滋病可怕,即或将来有了疫苗,也不必人人接种吧!因为只要洁身自好,不接触血液制品的注射就不会染病。 作为养猪业更没有必要逢病就做疫苗,人们更应该思考这些条件性传染病发生的环境条件因素,切实规避之。 谁也无法预料,世界猪群这个系统的进化将来会呈现多少以往未出现的疾病。 如果以近30年呈现了蓝耳病,圆环病毒病两种病的速度计,假设未来的60年再呈现4种传染病,每病必做疫苗、必接种的话,加上现有的疫苗接种,猪群何忍以堪更何况这些所谓的新病原未必真新,它们极有可能与猪群已经共同进化了千万年,只是人们未发现而已。 之所以应时而出皆因猪群系统进化,猪群防卫能力下降的必然结果。 3.盲目加大接种剂量 4.盲目加大接种频率 猪伪狂犬病疫苗,由最初的1年2次接种演变为现在1年3次,有的疫苗生产企业更是鼓吹1年接种4次,可是效果又如何呢?这不得不让人想到一个经典的营销案例,那是讲一个牙膏厂的老板为增加销量犯愁,一个营销员见状便献策,何不将牙膏的出口孔径做大1倍,销量不就翻了1倍了。 这与增加接种次数不是同出一辙吗?看似无可挑剔,增加接种次数之妙计果然肥了企业,却并未安养猪业之天下。 5.全国应该有统一的免疫程序 当今,免疫程序随心所欲,五花八门,乱象丛生。 提出全国应该有统一的免疫程序,就有人以高科技检测结果不同为由否定之,认为这是脱离实际情况的教条。 不妨先通过比较医学看人医是如何做到的。 我国人类计划免疫(pi)工作是卓有成效的,得到世界卫生组织的认可,其做法是在7岁前用四苗防六病,即接种卡介苗(bcg)、脊髓灰质炎疫苗(opv)、百白破联合疫苗(dpt)、麻疹疫苗(mv)来预防结核、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风和麻疹。 现在又扩大计划免疫(epi),在pi基础上增加乙肝、风疹和腮腺炎疫苗。 无论是pi还是epi,免疫程序全国是统一的,没有地域人群的区别。 不否认猪群之间的差异,特别是母源抗体的差异,但是可以依据检测指标拟定2-3种全国统一方案,择其相应者,其中最广为应用的方案是主导方案。 人们在选择非主导方案时不要一用了之,而是要深刻反思,为什么猪群不能接受主导方案,找到原因改进之,最后回归到主导方案方是务本。 6.审批进口外国疫苗不慎重,甚或太放肆 众所周知,疫苗毒是一种活的生物,如果国内不存在这种毒株,那么引进这类活疫苗无异于引入新的物种。 这应该是真正的"生物安全"问题。 如果坊间传闻的某外国疫苗企业最初引进的蓝耳疫苗的毒株是我国没有的欧洲株一事属实,那么审批引进的相关人员要么视民族大义之不顾而太恣意妄为,要么就是太无知无识无能。 孔子告诫: "不二过"。 故而,我们再引进或使用国外疫苗过程中要尤为慎重。 7. 兽用生物制品走私严重 别忘了点赞支持 小编 哦! 来源于网络,如有侵权请及时联系删除 问题 :亲!你是猪业养殖家人吗?想了解猪业养殖最新资讯 吗?


鲁班是个木匠。 为一个 木匠建造庙宇 的, 世上只有蓟州。 而世界上最为高大的 十一面泥塑观音 , 也在蓟州。 观音和鲁班 , 可谓一个形而上一个形而下。 由此可见, 有着上万年人类活动记录的蓟州, 既重视精神层面上的追求, 又不轻视物质、 技术方面 出类拔萃的人物。 如此这般,几千年延续下来, 蓟州成为天津市历史文化名城, 不是浪得虚名,而是实至名归。 鲁班庙 独乐寺观音像 说到历史,让我们翻开史书, 看看蓟州的沿革- 春秋时, 蓟州称无终子国 并建都于此; 秦代,为无终县, 属右北平郡并为郡治; 隋大业三年(607 年), 为渔阳郡治; 唐开元十八年(730 年), 属蓟州并为州治; 明洪武初年, 撤渔阳县入蓟州, 下辖4 个县; 1913 年,蓟州改称蓟县; 2016年12月,撤县设区,称蓟州区 。 如此算来,蓟州自有建制以来, 已有2230多年的历史了。 但要讲蓟州最古老的历史, 还得从 石头 说起。 蓟州一半是山。 山上的石头,大有来头。 从城北的府君山, 一直延伸到长城之外的九山顶, 就是一部举世罕见的"大地史书"。 这部"史书", 记载了地球母亲 18-8亿 年间的地质演化, 是世界上同一地质时期最为标准的地层剖面。 大山深处, 你随手捡起一块不起眼的石头, 就极有可能是珍贵的藻类化石, 里面蕴藏着沧海如何变成桑田的"密码"。 这里, 就是我国第一个国家级地质剖面自然保护区。 站在中上元古界, 你可以一步跨到 36亿年前的太古界。 时空在这里凝固。 沸腾的岩浆造就了连绵起伏的群山。 山峰沟谷,到处长满了郁郁葱葱、 瑰丽迷人的树。 于是,一到十万年前,蓟州的先祖, 就在山脚下、丛林边、 河畔旁, 打猎、捕鱼、耕种。 一簇簇篝火,映红了蓟北的夜空; 于是,五千年前,中华人文始祖轩辕, 虔诚地来到 古称崆峒山 、现名府君山上, 向隐居于此的 广成子 寻仙问道; 两千年前,义士田畴,率领族人, 躲开乱世, 在盘山开辟了一个"路不拾遗, 夜不闭户" 的世外桃源。 300年后, 远在江西的陶渊明遥望北方, 心向神往, 捉笔写下了千古名篇《桃花源记》; 大名鼎鼎的" 五子登科 "故事, 就发生在这里; "半部论语治天下"的北宋开国宰相赵普, 是蓟州人; 元代大书法家鲜于枢,同样是蓟州人... 李白仗剑北游, 在这里写下了《北风行》; 杜甫留下了"渔阳豪侠地, 击鼓吹笙竽" 的豪迈诗句; 白居易的 "渔阳鼙鼓动地来, 惊破霓裳羽衣曲", 真实记录下了大唐由盛转衰的根源; 秦始皇、魏武帝、唐太宗、 康熙、 乾隆 等各朝各代的帝王, 到这里巡游; 陈寿、郦道元、陈子昂、徐霞客、 洪昇、纪晓岚等文人名士, 都在这里留下了足迹... 仁者乐山。 蓟州的山,百态千姿; 山上的树,与白云接吻。 盘山,国家5a级景区, 以"三盘"之胜闻名遐迩。 上盘松,虬枝苍劲; 中盘石,鬼斧神工; 下盘水,剔透晶莹; 八仙山, 国家级自然保护区, 群峰汇聚。 山有多高,水有多高, 树有多高。 从谷底到山峰,森林密布, 覆盖率达95%以上, 如一座绿色的立体画库, 被誉为天津的"西双版纳"; 九龙山,国家森林公园, 群山怀抱,集古洞、 幽林、奇峰、秀水为一体, 以优美的森林环境, 奇特的自然风光, 丰富的人文景观, 成为京东独具特色的森林旅游区; 九山顶,天津最高峰, 艳丽的迎红杜鹃,让人看着心颤; 梨木台,"北方神农架", 潺潺涧水与扑面而来的飞瀑, 把世俗的心浣洗得干干净净... 智者乐水。 蓟州的水,温润、甘甜, 就像这里的人们与大地结下的亲情。 翠屏湖、环秀湖两大水库, 宛若镶嵌于蓟州大地的两颗珍珠。 晨昏之际,水天一色,波光潋滟, 满湖散碎银两熠熠生辉。 一两叶扁舟, 从朦朦的岚气中徐徐摇曳而出, 使人恍如置身仙界。 更有白天鹅、白鹭、鸬鹚、 赤麻鸭等各类珍奇鸟类, 在这里栖息、觅食、嬉戏。 它们展开翅膀, 仿佛天地之间自由飞翔的音符。 涓涓山泉,汇成欢快的小溪, 穿行山石之间、浓荫之下。 滴滴鸟鸣,如绿叶上的晨露, 若隐若现,又清脆透明。 州河、泃河、兰泉河、蓟运河, 或出于深山,或舒展于平原, 滋养着两岸世世代代居住于此的人们。 说蓟州是座古城, 是因为这里有保存完好的 独乐寺、白塔寺、鼓楼、 文庙、鲁班庙、关帝庙 等 上千年、几百年的古代建筑, 还有古井、古院落以及风物传说、 历史文化内涵独特的小胡同等等。 别的不说, 光《水浒传》就有很多笔墨描写蓟州。 120个章节中, 回目中就有"宋公明兵打蓟州城"等。 杨雄、石秀、公孙胜、时迁等好汉, 都在这里留下了故事。 蓟州文庙 波光潋滟的翠屏湖, 就是得名于旁边耸立的翠屏山。 村路如同迷宫般的小漫河, 相传就是水浒中的祝家庄原型。 文庙中的古柏,浸透着书香。 徜徉古城的大街小巷, 或许你会在至今依然清澈的"四眼井"旁、 在古色古香的古街内, 与唐诗宋词中的人物不期而遇... 夜幕降临,登上府君山, 俯瞰蓟州城,华灯璀璨,流光溢彩。 古老与现代,在这里珠联璧合,意蕴悠长。 蓟州山清水秀, 是享誉中外的"京津后花园"。 后花园中的"园中园", 就是深藏大山深处, 如朵朵奇葩的农家院了。 资料显示:中国第一个开办农家院的, 是天津市蓟州区下营镇常州村的一个农家女。 是她,改 变了山区农民的生活状态, 引领了一种新时尚。 她叫高翠莲。 "吃农家饭,住农家院,当一天山里人"。 既淳朴,又诱人。 自1994年高翠莲把自己居住的院落 改造成接待客人的农家院, 这个地处塞外的小山村, 就成了城里人放松灵魂的家园。 鳞次栉比的各式小洋楼, 让初次到此的人们顿足惊呼: 山里的人们太富足了! 如今,蓟北山区已发展旅游专业村近百个, 农家院1100多户, 并涌现出了"长寿之源"毛家峪、 "塞上水乡"郭家沟、 "仁义农家"大峪、 "峰林流韵"坝尺峪等众多特色旅游村。 越来越多的山里人,捧上了旅游金饭碗。 蓟州的路,四通八达。 津蓟高速, 使蓟州与天津市区的距离 缩短到一个小时之内。 蓟平高速,去首都机场仅需四十分钟。 京秦、塘承两条高速,也相继竣工通车, 极大方便了当地人外出和外地人来蓟。 2017年建成的津围北二线, 翻山越岭,成为一条靓丽的风景线。 纵横交织于蓟州大地的京哈、 津围、邦喜、宝平等干线公路和县乡公路, 如一条条血脉,畅通无阻;京秦、 大秦铁路承载着希望,风驰电掣。 宽阔平坦的环城路,绿荫浓浓,鲜花盛开, 如古老的蓟州, 敞开了笑迎宾朋的博大胸怀。 现代速度,让蓟州如一支展翅的雄鹰, 翱翔在未来的天空。 蓟州的节日很多。 既有传统的独乐寺庙会、盘山庙会, 又有现代气息浓烈的金融高峰论坛、 黄崖关长城国际马拉松旅游活动, 还有独居特色的渔阳金秋旅游节、 梨园情旅游文化节等等。 在千年古刹的梵音中, 人们的脸上洋溢着祥和与安宁; 在金碧辉煌的五星级酒店, 纵横捭阖的手势指点着江山; 在蜿蜒高耸的长城之上, 不同肤色的面孔写满了亢奋; 在沁人心脾的香雪海里, 人们纷纷与春天留下合影... 春花。夏雨。秋实。冬雪。 四季分明的蓟州, 到处都有令人流连忘返的景致, 到处都有让人心旌摇曳的美好。 对于置身幸福之中的人来说, 哪一天不是一个个难忘的节日? 漫步蓟北山野,驱车蓟州大地, 山是碧绿的,水是碧绿的, 田,也是碧绿的。 悠闲的牛,啃噬着河岸边的青草。 它们的嘴唇都被染绿了。 体态优雅的牛背鹭, 在湿地和草地之间滑翔。 优美的环境, 得益于这里持续多年的环保理念: 不上一个污染企业, 不管它会带来多大的经济利益! 这,是需要决心和勇气的。 于是,曾经开办多年的采石场、 水泥厂相继关停下马。 随之而来 的, 是盘山文化产业园、专用汽车产业园、 京津州河科技产业园等新型产业集群拔地而起。 中国国家画院创作基地 文化项目陆续签约落地。 万亩苗木花卉基地、 环湖设施食用菌和酒用葡萄带、 仓桑路设施瓜菜带等绿色食品生产基地, 成为蓟州大地飘不走的绿云... 一片多么富饶广博的土地。 她古老而年轻。 坐拥山水的新蓟州,此刻,正风生水起!


当今的妇科炎症有很多种,然而并不是所有的炎症都可以吃药就能够好的,每种炎症的治 疗方式都不一样,然而最让女性苦恼的宫颈炎,若是长久不治,很可能会造成女性不孕,然而 宫颈炎的症状是什么呢?很多女性由于时间繁忙于工作,根本无心看一些基本常识类的医学书 ,宫颈炎是如何形成的呢? 宫颈炎一般是分为急性宫颈炎、慢性宫颈炎以及病毒性宫颈炎。是妇科炎症当中常见的疾 病之一,包括宫颈阴道部炎症及宫颈管粘膜炎症。然而在临床上多见的宫颈炎是宫颈管粘膜炎 ,由于宫颈管粘膜上皮为单层柱状上皮,抗感染能力较差,很容易会出现各种疾病的感染,然 而若是一旦产生了感染,很难将病原体完全清除,久而久之造成了慢性宫颈炎症的形成。 女性在治疗宫颈炎之后要注意以下的恢复要求: 1)讲究性生活卫生,适当限制自己的性生活,保持一个规律性,一定要杜绝婚外性行为以及避免经期进行性生活。 2)及时采取有效地避孕方法,降低进行人流以及引产的发生率,以减少人为的伤害和细菌感染的几率增大。 3)凡是在月经周期过短、月经期持续的时间较长的患者,一定要给予彻底的有效的积极治疗方法。 4)避免分娩的时候器械伤害到女性的宫颈。 5)生育之后发现子宫有裂痕要及时的进行缝合。 6)女性最好是要定期的进行妇科检查,以便于及时的发现宫颈炎症的存在,有利于及时的进行彻底的治疗。


它,顶着不甚高大上的身形,踩着缓慢的步伐,在马路牙子上闲庭信步。它就是当下市场的"宠儿"-微型电动车。不过,这个"宠儿"如今的处境恰是冰火两重天:一方面是持续火爆的市场需求,另一方面却是国家政策的模棱两可;支持者大加赞赏"国民车",反对声音亦不绝于耳。 先来看一组数据,2015年上半年新能源汽车销售了7.21万辆,其中纯电动汽车的销量为4.6万辆。这还是在政府大力推动和补贴之下取得的成绩。而微型电动车是多少呢?在没有任何政府补贴和扶持行动的情况下,完全靠市场自发,预计2015年销量将达71万辆。 十年的快速增长期、预计超70万的年销量、达百万辆级别的总保有量。尽管微型电动车始终游走在行业边缘,缺乏生产、管理等机制,夹缝中求生存。不可抹黑的事实是,微型电动车已经争议声中茁壮成长,已是一个极富活力和前景的产业。甚至可以说,因为政府的模棱两可,使得企业不敢放开手脚。令人惊叹的市场成绩下,微型电动车究竟该何去何从? 2009年,微型电动车在山东形成一定的市场规模,受到了日本企业和媒体的关注,他们分批赴山东调研。当时日本车辆分类没有微型电动车,但相关监管规范的发展却十分迅速。2013年由日本中央部门主导,以国际知名车企为主体的超小型机动车合法化产业基本成型。在有财政补贴及低速电动车合法化的情况下,实际普及效果远不如预期。看到这里会有看官问为什么,小编猜测对于微型电动车的需求在日本兴许根本就不存在! 微型电动车在中国的兴起,得益于一个区别于传统燃油车市场的边缘市场的出现,它是伴随着中国的城镇化和老龄化进程而出现的,与整个中国社会的发展有着内在的规律性联系。中国有发达地区,也有广大的农村市场,不同地区的人对于物质的需求是不一样的,这种巨大的差异性决定了市场是多元化的。 "一刀切"地认为微型电动车低端而遏制其发展、直接去生产高端的电动汽车,这不符合市场经济规律。 调查显示,在二、三线以下城市,消费者对微型电动车为代表的微型客车认知度最高可达78.8%,对油耗和车价的敏感度达到63%。平均百公里耗电约10~15千瓦时,每公里用电成本不到0.1元,比传统燃油汽车节约使用成本约70%,这就是国内微型电动车的活力和刚性需求所在。 新能源汽车是中国赶超世界汽车工业的良机成为汽车行业的共识,作为全球最大的汽车市场,唯个优势就是市场大。大市场培育出了奥迪、大众等大型车企,同样也能培育出唐骏、时风、雷丁等微型电动车企业,坐拥全球最大的微型电动车市场就是我们最大的优势。 国外市场上,欧、美、日等国家都有成熟的电动车标准。国内,如今虽有十几个省市的地方政府出台了针对微型电动车的管理办法。但是,各地具体的标准和政策不尽相同。这就需要政府给予微型电动车合法的身份,无论是将其按照汽车管理、按照摩托车管理,还是新设立一个类别去管理,总之是要把对它的管理纳入法制化,尤其是制定统一的技术标准。政府的重要作用就是制定法规标准、允许行业"客观存在"、规范行业,而不是模棱两可甚至是打压封杀。 值得欣慰的是,今年7月5日,中国微型电动车标准化技术委员会成立,于7月正式启动中国微型电动车标准制定工作,计划于2016年6月发布中国微型电动车标准。我们也期待微型电动车能够尽早获得监管部门的认可,以及具有行政强制性的技术标准能够早日出台。 在这个大众创业的时代,大家都不由自主地把目光投向了互联网,在虚拟世界里拼命寻找,却忽视了身边实实在在的风景。微型电动车,或许就是下一个风口!


本节讨论、藏府俞募与屏翳膜系统、相互联系作用的表现、特揭出气血、津液循径为是阳阴-阴阳规矩的变化、动力规势的领域中至关重要、因为"圆颅方足"外显示的取气和动形、来表达学术理论的示身意、从向列相到相列相变和临界现像界者的矩阵中、内涵活动力规势直接与物理-物理化学的定义、有关确切隐约的保格流体与非保格流体、流变粘性和弹性效应、对检验粘弹性理论、进而分析力学性质的定义、可参阅力学词典‧页9得到广泛应用。可近似的描述、流体流变重力稳定性和调节人身藏府俞募与经络流注、以溉周身。又何谓结构矩阵分析的力法与位移法组元的定义、使之满足平衡条件或变形条件、解说徵表像中的征相。载文(解见力学词典221页)、有待进一步探索和验证、均与前沿边缘的界限、理论物理与生命科学有关。因为性质复杂、但本节不准备从物理问题讨论下去、可在另节相隧赘述。 有关医学学术思想的、经络流体谈心脑流注、心思脑力脉动肌动、保格流体力法和推移质法组元、共同组成浑元之理。故后世多从、明 张介宾著类经‧奇俞类集医书解释经文、素禀肾与命门说解的主要生理与病理。见明末 清初 张志聪 著有素问集注与灵枢集注理论、此在类经与集注经文固已明言、心脑与血脑可激媒质活动力、如心肌脉动转换为平滑肌动藏精渗溢骨骼肌中使用、故以守肌肉若一而动宗一身肌为补益、身相外取肌体肌质与太极同质可以获得的是经络生理活动。 言同、是对六气生理功能活动其应四时气序、与其辨识病因作用於人身脏腑与经络分肉与分理膜系界者的微区域灌溉的定位、表面温度向生物膜过渡途径入微通道。一旦受阻、极易引起病变进行分析、兼见作出气机运化因失养其常、定位必欲明此论者、筋骨与肉皮不和、说明病变区域的表现、出现冷凝传变与温度有关、及测试可靠性复还正常变化的皮肉脉筋骨膜者界畔的、相表里相寒热与藏府俞募者直接相关联、间接与全脊联系的外体现。揭示颅脊串通膂脊中轴骨柱与皮肉筋柱不和、它外显示的形变畸形变的特征、治病者、以诊治脊椎病为主、而加意於督脊奇俞类集、衡测背腧联系肢踰和谐肢揄、既曰立一人身三体相规矩的、此意。 我们用目前尚欠缺确切的动力规势、规矩的一身三体相的外展现、既病矣。医治者不知一人身三体腔紧密相关联全脊柱是一个整体词、此心身保养体身脊椎膂曲节间动欲明养身者、治病者、以命门说解阳阴到阴阳色脉-五行学说为立。人身五体从向列相、或从相列像联系的、确切的相位观念、说及了经聚纵与络积横的定义。综观纵横、去认识经络系统中隐约的失稳态与失去平衡概念、是把它转换为论自稳态调节的、自稳力与平衡体状和态姿势的变调经线力学的规势、要求进行虚实之辨、因为可见流体流变重力稳定性和调节作用於脊髓海、入通脑为髓之海、海运循行及络经与经络理论。 既然立体构示身意、需掌握辨证分证的意义。也都主张藏脑募与府脊俞配位、解见腹脉法用冲任入脊内在身、转输腹为募阴借募筋与泉脉、入通於督脊奇俞通利颅脊贯通膂中脊、傍传肩脊背部为腧阳、实证阳阴-阴阳出现的、表里浅深-宽窄后前、一统总纲率领督脊奇俞、并行入十二经脉之海也。证治以用手法诊治脊椎膂曲筋肉节间动、分肉分理膜筋与泉脉界者系於骨膜附属器血菅、淋巴和神经组织、共同组元著立筑起骨体相配软组织相位动力规势的原则、定则为是相位规矩的观念提出。 这样的内容看、诸筋罗列序属脊椎膂曲中央菅腔内衬被膜、膜络脉滂行椎骨节间动关节突起切迹切循测孔的法相定位、其性刚柔劲动主动统於冲任督脊奇俞类集、太阳经集注头、手足方面的相互联系作用。见难经论肾与命门说解督脊奇俞极注、横洌太阳经并行重力稳定重心立命门与胞门治法、解说腰为肾之府、气和背为胸之府、内纳藏府俞募膜界畔的重点。 论点在於辨证分证诊治脊椎法、已有一定的经线循行起止、衡测傍向筋肉脉络皮部过渡、因见背腧协调肢俞、在经络系统中有极其丰富的内容。当前比较常用的背腧数条、善行数变俞理与脉理联系的"腹为募、背为俞"用海运络经的道理、去研究脏募配位腑俞作用於人身与经络、引起脏腑与经脉和其他脉络与络脉合於五体、可括出皮肉筋脉骨界者的通合肺脾肝心肾应大肠胃胆小肠膀胱的生理与病理、各具阴阳-阳阴变化的理论、故特揭三焦联系的肾与命门说、为人身之所尤重、解精微论五液者。经然、糟粕、津液、宗气、通利三经隧者、为是在方法分析津汁分子的构相、与之髓精分子的构像、对生物大小分子的结构与功能联属、从向列相到相列像、引用相变临界递质现像、质传转输俞募联系的膜系界者的基础上、也有作出"腧逾渗与募跃迁"具有重要性影响的更质与换质、是动气传血、是动津汁生津血化精髓之海论、为是人生命活动最本质物质气血皆统於肺心循环周身、身意津液故以通为补焉、即三经隧通利津液生津血化精髓同源、而先后之不同者、诸脉皆应於心、诸筋皆求於肝、诸髓皆司於肾、精微皆验於命门、禀於水谷与胃为大海也、海论经水论注、海运络经-经络者、的示意。 人身存有五海、海运络经理论、加意於腑脏传入人生命活动最本质物质、为是藏化五液者、覆溢津液赘述津血同源、源自心肌脉动肌动体液-血液转换所谓气血津液的通遂道、遂言血液混沌突然变成髓质液全透明、透析脑脊髓被膜腔系构成脉络膜丛生成脑脊髓质液的循环闭路、有关於心脑递传现像入通人身的海论经络理论、因此对奇经八脉中、督脊传质配用任脉在身、身义之卫气营血运行肺心循环、连续性变化津液而入肠心环巡淋巴系-肠肝环循门静脉系统、二者组成两套微环巡环回输导五液者、验於藏府传入"水经论注、物化之常"皆禀心脑脉理入脊内的证治。 查证、诊治脊椎法以确立督脊奇俞、从属肩脊解见膂脊、中膂经气通行营卫、乃行心之主脑为髓精海运、入通脑为髓之海的身义、命门为精海、是为解精微的蕴含、内涵义丰富、富於海运三焦俞石门募联系命门者、谓人之原气伏於气血之中、乃行周身昼夜无间的基本规律。 去考虑认识病因病机与病愈为证实、辨证分证的是广有的津血-津液-精髓渗溢、补益微境域、故曰﹕泛指被膜多与六经相关联六气运化的内容、深入了解分肉膜系界面其有生壁面界鬲藏面、二者结合俞募膜系两方面的界面接触、触及海论经络基本规律、原律与律正、正经交奇经、诊脊椎经线合於法线出末之处、极注图翼督脊奇俞、衡测背腧与肢踰和谐肢揄的是反应经线数条、注意经线力学规律的研究生命科学中、与物理、物理化学、和生物化学的交叉、科学的概念的渗透的广泛应用、已逐步取得了一些进展研究心肌脉动活肌肉动力若一、谕此多变脉理中腧理之机制。 我们不可能逐个加以叙述背腧联属的肢踰与肢揄、但有冲任督三脉一统奇俞、衡测背腧之处、蕴含中膂的界限、肩脊乃至腰脊絪縕分肉脉理中、分理腧理的调节的相互联系作用、是不能离开的、统论。要明白值得提到的是、思意的前神聪、百会、后神聪、入通颅脑为精海髓海论、督任会颅脑应督脊颅会面颅、验於卫气荣血生会津血、以用任脉在身、皆禀於伏冲之脉络作太冲之脉联属的奇经八脉、并行於其他之脉络与之络脉入脊内的思路、络结的意思多与心脑有关、志意的是肾脾统於髓精生机津液生化解精微的论述、指对三焦与石门联系的论肾与命门的关系到生理活动生殖功能、既曰立命门与胞门、见难经说。 实证心脑主控心身与身体、本气论体常先身生、身义与经络、此意皆在因於心主血脉、脉络与络脉、有境域有区分、分肉分理膜系统、故云俞原交织募原、缘脉络与络脉循理俞募、当然血脑屏障界隔联属脑脊髓被膜中、为是脉络膜丛可激媒质生成的外内分泌物为物基、而其机遇脑脊髓质液的循环周身之用、随然脉络被膜结构与囊腔系统、一统於层间恒动硬软蛛网膜界鬲"颗粒层"相应组合力学分析、膜构形与功能活动的效应、是反应科学证实面颅其应颅脑解剖生理基础。又如言同﹕头皮覆盖於头颅穹窿部、又依其层次可分为顶枕部和颞部、软组织界入头皮和皮下组织层析、纤维组织界鬲煦濡分肉与分理皮膜脂膜所言皮下浅筋膜层、其应深筋膜通达腱膜层、层间动所命固有筋膜通透颅骨外膜附属血菅、淋巴和神经系统功能、就专指中枢神经系统高级整合功能、滋清边缘系统与精神活动和完整动作协调姿势、的判据列举定相列像分析神经活动、使用的形相像功能活动一词、实则缺乏确切的定颅像控调手足肢相的定位、空时立体构论身义、躯体壳相身相关联存在全脊柱是一个有机整体整合一人身三体腔确切的"脏腑根於内、经络行於外"表现的定身义、示意经络者。 从我国传统观念看来、膜系俞府募藏化五液者、从向列解精微论中解说汗泪涕涎唾可以概为之津液、也包括情感表达和谐行为中、约动作的情感配的姿态表现语言与思维、耗散津液成分、非另是一物也。但问题并非简单的解说、如此。 经络口诊、舌下系带中央海泉与泉脉、其分泌物-津液滑利食道、渗溢而入胃通利小肠津液化津血传质转输的"糟粕、津液、宗气"它以经络功能医学科学的定义、故以守三经隧焉。医翳发现了非常明显者的血脑可激媒质与激素影响、津液生津血化精髓的液体产生的关系。 浑论身义、仅就躯体腔壳相身存在全脊顶举颅脊串通膂脊垂落於骨盆基底座上面、求得流体流变重力稳定性和调节经络论衡的机理。正在进一步被揭示、既然血液混沌与清浊津液混沦混合物的液体、突然变成全透明相对流体流变解精微论、求解得出横膈膜、即膈肌所对体腔划界鬲界者的膈胸膈脂腹的界面、相依膜系贴壁面贴藏面、从而解出屏障作用於分肉与分理膜系募筋与泉脉的定义。示身意、一统於脉络皮部中定位、的限制皮腠-肌腠所划界限分明、蕴含津汁营卫调达、滑利润湿与非润湿活组织功能、合於定常解和失常解的判明、从向列细胞生物膜过渡入微通道。 我们认为、在小空间内在循环腔隙和间隙的液体、循理寻找出散俞与散募、作出相互联系作用、相互为用不能离开的、一统膜系双相特性、夺取卫荣生会就从俞相列募相、从藏府俞募向列膜原或称膜相判据的界面、或者从向列物理平面、我们感兴趣地看到、奇俞横测背腧、串通头‧手足经线力学的规律。从俞募界定手足列相、界畔的头颅列面颅应颅脑现像的定位。 身义的调节的列举、亦犹与像列相界者的理论、相对藏府俞募归纳膜系统、是反应膜结构与功能活动、也得到了一人身三体相到三体腔的发展、这不仅是"薄膜"表现在工程科学的设计、而且在研究及其分析、类别与性属、膜结构与功能界畔的理论。 提出俞渗与募迁、传质转输在小空间内在外在、环境影响熔质与溶液或称溶剂作用於细胞生物膜界者向微通道过渡小通道、入通大通道的道理相通、生理情况上下循理皮腠-肌腠切循分肉膜系统调节的确切的定义、与其分理俞募藏府界畔的经络之海研究。极为重要的、是屏翳易变演变极注图诠、论注图翼阳阴生阴阳、是说变见太一生两翼、两翼生四像合四时气序的变化、侯王相与侯旺脉、是谓陈述经聚纵与络积横、纵观三焦横测包络作用於膻中穴所称上气海、所以常将三焦缩写宏观描述和微观描述、用任脉在身此意三焦一经气所过、为是直筋上雾中沤下渎、兼用上肺心中胃脾下膀胱与肾、相互联系人身的海论、立命门说证验与主治。 综观三部九候外腑应内腑、而藏道收入脉络膜筋与泉脉络结被膜、紧系於颅脊贯通膂脊是一个有机体的整体合整身、身意动作协调姿势、势必牵扯到心脑脉动可激媒质活动力、示身意的思、颅脊控调膂脊、才能解说流变重力稳定性和调节作用於稳态与平衡、是谓至治。 然治身、纵测任督奇俞、衡测肩脊联系的大椎、取上取下、傍传傍取背腧与肢踰、去考虑认识诊脊椎法证痛与硬化症、相互联系的治体身与治心身的研究和主治。心脑对心身和身体的说法、已存有心理合於生理相析海运络经者的迁质和换质及其质传转输能量与物质、更生脉动缩舒与肌动屈伸活动力学性能的通道、为是肌体肌质与太相极同质观念的提出、对流人身的五海存有脑为髓之海、循理命门为精海、并入行髓海、血海、气海论述水谷之海、然胃为大海也、相互作用应人来看、水经论注水相与金属盐类配、谷物属有机化合物成分都含有糖、甚至说皆由碳氢氧三种元素构成、熔溶涨落一人身三体腔的液体环循。 如同在水溶性或脂熔性中性所载的物质、反映都和亲疏水作用对津液生化精髓之传变、津血变见混沌突然变成全透明、透析膜结构与屏翳功效、向细胞生物膜过渡、收入微通道的液体流体易变过程中、衍生出分肉与分理膜系、循俞理转输切循脉理历络属包络募原效应、进行反应脉行藏府俞募为物基的膜系界畔的、面向界者的理论、相对平面物理。 我们分析了贴壁面贴藏面、将对俞渗与募迁的性属、以气相求气像所归、从相列像方法分析基础上、以从向列相变俞募膜原为物基、进行研究质传学的概念提供、转化能量与物质交换、有著极为重要意义。 它更能反映出津液中分子的真相、主要是对液晶分子从向列相的构像理论中、异义与相析、别使相列像结构与功能效应、所以多年来发展人身的海运经络、是反应科学进展研究的髓海化生精海论述、三焦石门联系的命门科学的关系、欲明内经有关於生命科学概念的解精微论、提出微相变临界微现像界畔的理论物理概念的提出、是说明反应科学的证验与实践科研进发、生命科学联系的健康医学与复康医学的关系。 未来的预见、略加讨论气血-津液各走其道、合於一人道生、虽各有二、实则为一、胸膺运息肺气海合血海入通脑脊髓海运、说及生命最本质为物基气血津液、五藏化精髓六府变津血传入、故以独立守神为补益心脑可激媒质活脉动肌动力、意思的呼吸精气而加意於气血传化肺心循环系、故以津液通利消化道循行和输注小肠津汁与肠心环循而入二套微区域、通利肠肝环循门静脉系统接轨、接续淋巴通利静脉从向列心肺环循变化的、正是肺心循环系统、一统就於气血脉行、乃行、表述心肺右-肺心左通利、是有区分的、亦犹与左右滂沛环循系到循环系、谨慎脉行微区域、呼吸定息脉行、一呼息脉行、一吸息脉行、为是渗溢有境域有区分、的别论津液与津血同源、循行及人身脏腑俞募与奇经八脉、并行於十二经脉之海、入於海论经络流注、极言六气弥经六合。所以欲明此语六合与六腧原及募原的主要生理与病理和从脉理中解说腧理的病机。 进而分析病机中、机要相析阴阳五行、本输井荥原俞经合、并行水经论太极注图论说、是说在临证和临床实践中辨识正经焦奇经、奇俞脏募腑俞类集、冲脉入脊内会任、会督集注督经之脉、络脉穴图图翼络穴焦人身奇俞存有府俞、配属任脉督脊奇俞络募原、考辨通式的络历属经络口诊、查证督统奇俞亟诠、俞穴名曰﹕龈交、兑端、水沟、素胶﹔结穴有、神庭、上星、神聪﹔腧穴有前顶、百会、后顶、强间、脑户、风府、瘖门等历属督会前后矢状相变相位十四要穴、此只是按聚经"阳阴变化"气血乃行津液渗溢、补益头面部位言大概、讲的任督之脉奇俞能应颅脊贯通膂脊、也就明白了身体存之躯体腔壳相身紧密相关联的、脏腑根於内、身相取於外、的表现应经络诊察脊柱法的病变、欲明诊脊椎证痛、举痛论既曰﹕背痛腰痛与周身骨关节痛的证验与治身的法则、取经线与法线出末之处、道理相同。 根据类经图翼穴图中膂脊要穴始循、从大椎、陶道、身柱、神道、灵台、至阳、筋缩、中枢、脊中、悬枢、命门、阳关、腰俞、长强共有十四穴位。而从长强要穴别出者是谓至治。治身的内涵义、奥旨四气海与四气街、皆在会督与会任之经脉与络脉之脉条、脉络循行输注与络脉环循分肉与分理、循理膜系俞募流注、因於络历属手足之三阴三阳经脉脉络与络结联属是常般环循与循环正经规律、以相应奇经八脉与其他脉络与络脉的观念出发、提出人身与五体合寒热府与寒热病、说解见后文。 阐发出将三焦而藏道收入气相求和外腑、应气像归内腑、相互联系的腑脏传化、不能离开的、以用冲任脉在身入脊内、转输督脊奇俞五腑和五脏辨证膂曲脊椎节间动脉动与肌动、筋肉分肉与分理募俞络结膜原、源於泉脉循理膜系俞募机要中、分析连合的膜道入府俞与契约的膜道入藏募、藏府的重点在俞募渗溢、补益在循行络脉与脉络经络者的关系。相依辨证、其应旨意要旨在八纲、分证宗旨对流质传化隐约一身之意、身意与感受、其义皆在体相学所载体相与相位观念的组合、就於俞募膜系络经与经络者确切藏府的定义。 面向二十一世纪海论经络科学研究、在手技科发的观念提出、应於手进行摸研与得於心进行探索、心思脑力从气为生人生命活动之根本、矜宜弄清楚人之生气之聚也。矜宜务要入人脑科研主控因素入人手触摸指下觉知、触识传感、身意与信息、授受纳入而藏微通道、纳息原气而能活脉动缩舒节律动力和运动、便可引进屈伸肌肉动力学性能和谐规矩的骨力学运动。 进行思维圆颅方足、进行分析一种形式、另一种方式、方法中从像列相就於其类别与性属、界者的理论中、相关联能得到逻辑推理、理所当然纤维丛理论、进行规范脉理中将把隐藏在其中的膜原、循理说解脱附出来的藏府俞募确切的定义、至关尤为重要。 故然﹕人身与经络之海的研究、唯独存有气街与海论在讲究上、究考经络者、运气血的心肺环循到肺心循环的内容看、气血津液浑论、浑元之理为是血液循环借载体运输、本输泛指体液环巡环回输导、进而分析脑脊髓质液以溉周身、所言所命者络经交经络系统的总和。 道理一统、就於以气相求气像所归津液润滑三经隧的通利、肠心环循入微通道、递质从津液向津血流体流变、向生物膜过渡、求得解精微论、精髓收入微通道、因受精生气、气生神、的辨证以心潦之、命曰﹕手足之三阴三阳经交正经、衡列序属调顺奇经八脉、并行十二经脉之原也。原自头‧手足络历与历络属膜原规矩的原律、规势的膜原司律正息正经命门说、但没有讲分肉分理膜系奇经、并入十二正经之海、别行与别论弄清晰冲任督三脉结合并入行於脊内、转输奇经八脉、以及其他脉络与络脉观念概念的组合与离合。即所谓任督并入十二正经、归结纳入藏道而行及十四正经功能发挥。 只补十五络者已至挥注俞原募原、为是膜原系於腧穴、指对论述的出发点、论穴点配络属经的寻找募原、启示与预见、俞原解见、如藏府俞募肉间膜系、循理经络者、又谓人之精气、精微伏於气血之中、津血与精髓同源、乃行、周身昼夜无间的奇俞类集集注颅脊贯通膂脊、二者结合奇经、并行入於十二经脉之海、海运经络筋结皮部中、分肉间与分理膜系结构与功能效能反映、映现皮腠-肌腠界鬲"津汁"生化"髓精"循行起止极注、相当於"津血"脉行、郁久络经与经络流注、有双重含义之为病。 一指经络生理、诊察人身五体新概念提出、相对活组织质量力变化的、对相的调节的真像、外显示的特性、和相变临界解精微论生理物理现像界者的藏化五液者、其应常异复临顺逆以知阴阳变化的理论、便可应道通明。难经对类经学术思想、论证的辨识人身与海论经络标本理论。是三焦俞石门募联系的命门为精海、知藏府俞募相依人身存有五海。 就於脑脊神经和精神科学联系的关系。命门者、是谓治体身与治心身、其义皆谓是心为之主的精神、使得卫荣生会以神气相求卫气游卫外的表现、名曰阳气亦曰不循经者、卫气聚运形表、其义皆在气街与存有四经合四海、对应"津汁"中、津与液是有区分的微区域。 养身者、谈津液反应、是说聚运津形表、积运液营里、在脉行运息津液相合"津血与精髓"同源、表述了源於阳阴到阴阳变化的理论、是运气血达津液通利命门说、是说解精微论五液者、滑利现像和临界微相变界畔的微区域、有分络经交经络者的界限、即所谓气为人生命活动之本质、即气血载体传质津液转输为是人之生气之聚也、所言肺心循环气血﹕所命者津液相对一气辨证精气津液血脉、为是人生命能量与物质转输正常的阴阳到阳阴变化的理论、能根据逆乱变调顺气血和津液合於一道生阳阴到阴阳变化的规律中、结合规矩的就能得到心为之主精神、聚会於人的生命身体健康合身心安宁、所然所命者身体与身心俱康、也就是这个道理相同。人的生命身体健康与身心安宁、就能活到生命应活的寿命曰天年而去。 然而、分肉与分理膜系统的研究、却是从宏观描述、纵观横测了解诊脊椎骨体相、合相位经筋罗列序属脉络皮部中、隐约的膜系分肉分理俞募存有本骨体空立构、论空时所言取立身。 诚然、肌动屈伸与脉动任督奇俞衡测背腧、了解生命与健康体质向素质活动过渡生长和发育过程的关键。无论是脊椎内外物质的通透、信息的跨背部府腧原传质传输藏募原、还是循太阳经脉内外能量与物质转换府俞、藏募相依藏府俞募以知在膜内外进行、并且在完成分肉-分理皮肉筋骨膜结构与功效、分证辨证功能过程中腰背肌筋膜络结骨膜附属器血菅、淋巴和神经组织、通常起著主要角色的作用。例如、络经通道在微小空间入通筋槽骨缝、裂隙缝合粘合冷凝热传强化相变递传现像等。今后对生命最本质过程的了解、必须弄清楚膜结构及其功能传变的换质与递质、转输质传学的研究、是极为重要的一个环节。 因此、笔者可以谈一些在本节中粗浅认识、中医精典从黄帝内经‧皮部论篇第五十六分属部位如何从皮部到所见的经络论篇第五十七络脉色泽变化、是色诊重要解见经文、故从气自下而上、亦犹气穴论篇第五十八的内容说明、孙络与俞络相关联系的卫荥生理功能到藏府俞募的病机、气血证治津液与津血同源、源於经脉关系到黄帝内经‧气府论篇第五十九中相关讨论"气穴"所举俞穴、有属本经的、也有归他经的、兼见经外与经内者、解见脉气与俞气所发者、各杼卫气营血的资料极为丰富、从津液滑利三经隧、源动及其生成腹脉法转入脊内、考虑认识诊治脊椎法的法相中、辨证分证的为是经络俞理到络经络脉理中、经文本义看素问‧三部九候与难经‧切脉独取寸口记载了确切诊藏像脉法、腹脉法转入脊内的定义。 此法是将人身与脏腑境域与区分、头手足三部、每部应法天(上)法地(中)法人(下)常般三侯三气同三部九候入通要穴以侯脏经脉络与络脉府俞、由於经脉有运行气血、津液与津血联系的精髓、传质转输相表里、浅深宽窄、内外后前、统论膜系俞募、循理沟通腑脏传入、府传藏化递质信息的功能、所以经络失调、亦常想诊治脊椎法是反应颅脊科学、从两门科学交叉、渗溢以知其诊治脏腑的背腧病征与下肢踰和上肢腧存有相互联属的、亦是不能离开的、才是说头手足之三阴三阳经脉、各有所过之处各入之脉会脉动之动脉、可以用指腹觉知、触摸扪诊、必遵循的、是审切循扪按、而独取手腕部以在医者用经络诊察桡动脉的规律、正律十二经脉循行起始与终经。但脉诊并没有讲奇经、循腹脉法转输切诊中、扪诊入手诊治脊椎法中蕴含藏像阴募、内涵府相阳俞间动、是说藏募像阴府俞相阳、前者脏腑结合现像和临界相变病理产物的变化。 后者俞募应酌情结合、膂脊两傍病理反应物存有的病机、并互相影响太阳经机理互为脏腑疾病的因果、是比较复杂的。就是这一府相俞理合於藏像脉理中、一统於心肌脉动与肌肉若一活动力和运动、赖以存在力和力学为基础的实际运用。 全靠医者手指的灵敏触觉性能、凭借医治者指腹下感知的触识、去认识由来体验证成疾病与主治、经验证实地而有准确地分别脉像与脊椎配位奇俞与背腧联系肢踰的相互作用。 查证辨病的依据病理反应病变物为基、而所论病物与痛证的具体症状复杂性、难区分神经与精神主控因素、因於体徵引发局限性或全脊椎骨排列错动紊乱了筋肉罗列序属脉络皮部中、肌动逆乱诱发全脊顶举与垂落形变畸形变、外显示的不相离的络脉微区域、久郁而诱发证痛、举痛因证见硬化症较多、病物并发其它症徵较少、尚存之不归规矩的正化、虽然多变缘於气滞血涩津凝液结固态、看冷凝传热而成寒热病变的特徵、明显的是骨节病物粘连脊椎牢固、如肩脊到大椎周围为人身所尤任重、示身义。 故特揭项脊转向颈椎病瘠、自古确立治法主要因受控膂脊筋骨不和界限的背腰筋挛扭结骨盆病证硬化肩脊的影响、膂中脊失调运往往生於髂骨唇缘底椎骨化、或聚瑕疵结构缺陷呈现异位钙化积蓄病变形变硬皮病耗散粘连的症徵。 欲明此论者、也可由肉缩筋挛郁久退化两上肢臂丛神经诱发皮硬肢萎指强节间屈缩动、甚至难以展伸肢牢固动作﹔同样地也可因痪累及两下肢坐骨神经支行而形成小腿抽搐、挛缩僵直强硬发生色脉郁久出现微血菅引发血色素沉著的病徵。 显然、硬皮病或称综合徵、从这一病瘠与病徵中、具有筋脉拘紧失养、常想起脊椎病瘠的病物与症状、得出有详至治。是谓治身中、身意与感受、传感其应证候论的"痛中解"病瘠的依据、形变应变硬化退化变性疾病、有略加讨论有详述入手诊治脊椎法判证的证验与治疗。 指对诊治脊相法与脏腑部位、配位历属之脉络与络脉、按察脉理色脉所论联属背俞与肢俞描述的痛证与病变在此处取治、验证与证治、即所谓取阿是穴位、是界畔的病变微区域、提示采用这样至治的道理、既然做到辨证因於知手足经络、按其心为之主太阳经肢俞运化背腧与奇俞的相互联系作用、不能离开经络失衡与论衡。至於临床上习称经络平衡第三系统论、体状与态姿的变调、本节不作出评述。 本输水经论注入通於海、从辨证来说"气海"通於上中下历络、络历属气和三焦通利直筋所过一经动皮动肉动脉、用冲脉为血海、用任脉在身最本质的是用冲任督三脉入脊内、下中上循脊海、入脑海、纵测并入通督脊奇俞、横测并行肩脊入通背腧与肢踰、揄要"俞拊"所言医者、又要有分证的技巧、巧妙证的是经合井荥俞原"律正"质传转输指对郁久病变、复还以用手法诊要治医为主、来了解人身与经络诊察脊椎法配位督在头‧手足在任身、身心主脉行身体联属、手足之三阴三阳经循正经十二、任督并入十四正经发挥经络之研究、对人身的海论的主治情况。 本难经著有奇经八脉、既然任督有正值正经十二经脉的联属,又有错综复杂於十二经脉之中、与十二经络互相为用、任督乃奇俞独特类集集注的内容看‧元滑伯仁著十四经发挥有将任督并入十二经脉中、称之为十四经脉、奇经八脉中、尚余有六脉无原穴、有腧穴伏於十二经脉之中、标本经络"阴阳变化"的理论、相传后世。后学者又多称此十四经脉为正经。 明 李时珍著作奇经八脉考的理论、经然"盖正经犹夫沟渠、奇经犹夫湖泽、正经之脉隆盛、则溢於奇经、故秦越人比之如﹕天雨降下、沟渠溢满、滂沛妄行、流於湖泽...。奇经焦正经、彼此间辑著人身脏腑与经脉循行和俞注要穴联属、脏循与腑环、奇恒恒动运气血、津液生津血化精髓规矩的、人身存有五海、海运经络基本规律。 本文综述了全脊形变畸形变与硬化退化变性疾病、并用凝聚态与凝积态理论物理性质的描述、冷凝热融、传热强化作用的研究证验与主治。在我国经络之海研究、早已有精湛著述、中医经典难经对类经奇俞督脉者为阳脉之海、而奇俞任脉者会阴脉之海、论伏冲脉循腹脉法转输脊椎法是谓至治、人身的海论经络基本理论。奇俞府俞奇恒恒动脑海所入脊海、切循腹脉法转输脊椎法、可称任脉督脊奇俞背腧与肢踰和谐肢揄。 所然、揄拊手、踰跗足、此论者特揭手揄足踰通利背腧、滑利头‧手足之三阴三阳经脉络之联属正经、是谓至治。然、治心身与治身体中、十二经脉紧系於人身与经络五体、亟待拓展体状与态姿势的变调、中间状态参量的变动、颅脊贯通膂脊为主、控调奇俞类论脏腑俞募、特征是指对脊椎法傍传、衡测在手技科发的物理诊断、与之入脑科研的物理治疗法的原则、是则物理问题。 为关键、又谓是信之效、以用手法诊治为主、去考虑认识人身经络五体病变与五脏六腑发生疾病变化的情况、推演俞募分肉间膜系易变谓陈叙联系的、有关系到积劳成积与聚证成病、积聚病变呈现凝结凝固、固然、形变应变硬化退化变性疾病、其应相变病理征相是千变万化的特征、是形病异相变化的、所言所命者俞阳病取募阴治、募阴病取俞阳治、是谓至治、才显示出治身指对"取气动形"联属四气街运化四海论的规律。 面向界面壁面观念的提出、在手技科发诊脊椎法的研究与治疗、考虑认识入脑科研腹脉法、去思索原自海论经络质传转输海运阴阳寒热变化的表里陈叙、论信心法之传变信手法诊要治医中、经络诊察膂脊疾病的原则、该说是在手技科发、规范境遇经络分肉与分理膜系、有分腔隙与间隙屏翳之分野、俞原贴壁层与募原贴藏层、选对软组织常用微小空间内界面理论、物理平面、隐约贴壁层贴藏层、选对卫荣尺度、卫气营血证验的津汁通利三经隧道的关系。 本气论体中、常先身生有关於软组织在阐明人身与经络五体为物基、工程设计在研究及其方法分析、回顾研究、膜系微通道入通辨证"微相变"理论的形成和发展、募筋分肉与泉脉分理膜系间隙与间腔内在气液化保格流体为主、指对胸膈腹膈借横隔膜贯通经聚纵络积横、传质转输相表里相寒热更质与换质生理情况、说明相对流质流变性基础上、用腧逾渗与募跃迁的理论、相析质传学研究的界面临界前沿物理条件。 常异膜系腔系间隙液入通微沟槽道、此道意於包涵损伤之筋膜-骨膜附属器、包络广有血管、淋巴、神经组织、以用大络小络遍布膜结构与散俞募功能一词、描述的表面界面间动膜相反应润湿与非润湿功能活动的表现、概括出动静脉微血菅、淋巴毛细菅和各种神经朿鞘装置配末梢感受器到效应器、可激神经体液介质传感的调节的可激媒质-介质活脉动肌动力、的通道入微通道达大通道、穿越相空间间隔通利间隙液滑利屏障界鬲的道理相同。 我们初步分析、心脑可激媒质-神经体液介质的调和、气血津液渗溢滑利络经的隧道、然其本质的是海泉与泉脉、配左金津、右玉液、其分泌津液、通利三经隧效能反应。 总之、经络诊察切循脊椎法、在贴近固体壁面的某种笵围内、界面相变的研究表明体液流散俞募的理论、所称津液布输卫气荣血入微通道的表现、冷凝热传皮肤层流动固体壁面和分皮腠层间流动、分肉与分理膜面界隔间动津液滑利界面存在一变见层间流动、保格流体流变清浊滋生的体液粘性与密度、源源而来粘性与粘弹性密度牢度、呈现由固体密度向流体密度的连续性变化、与其非连续性变动、凝聚态与凝积态、两相态间动的变调、概念的提出在一定的液膜系分肉与分理、固体力学处理流体渗灌体液环循-血液循环理论中、膜厚度与粘度、粘稠度就於剪稠与剪稀的变动范围内、粘性流体流变粘弹性变换介乎弹性之间的变动与其温度和运动速度影响有关。弹性效应明显的是受壁藏两面厚簿膜面界鬲作用的影响、比之如、膜菅腔粘膜表层皱襞、中层肌弹力层界膈边缘最外层浆膜层、层间通透方法分析、且影响气液流势与液体性质有关、渗灌境域与以溉区分、人身的软组织理论中、有分浅层与深层、层间动屏翳界面不同理论微尺度卫气与营血运行微通道、它与常般规律的微血菅通道不同。是指独特的膜结构与功能活动、贴壁界面俞渗对保格流体物性的影响、与其贴藏面募迁层间流动概念提出粘性与粘弹性的理论。 亟待拓展俞募分肉与分理膜系间隔的界限、现像临界相变的研究、表明腔隙液与间隙液质传壁面俞渗与藏面募迁介质传质输运、人身存有皮腠-肌腠、腠理膜系俞募屏翳界鬲、微小空间内在流动的液体性质、研究外在表明指对"卫气海"因见内在解说欲明"营气海"在一定的腔隙液与间隙液入微通道、属性膜动度笵畴内在保格流体输运理论中、外在膜表面遍布大络小络俞散与其内在募迁膜原屏翳界鬲、医翳工程设计在研究及其分析方法中、发现膜通道这正是包络藏府传入传出、微区域相表里易变在小空间内入微通道流动俞募的液体、为是"薄膜"递传介质可激媒质传质转输理论中、求得之俞有原穴、而募无原穴、的道理循行及俞原焦募原而得到"解精微"论"津汁"入通微通道、流注大通道。表明卫气荥血生会界面现像临界相变观念的提出、流体在贴壁层与贴藏层、层间流动全面发展、顾及阳阴到阴阳为主导思想的总纲、为人生命系统中的能量与物质传谕。 需要认识、生命活动的多变性、启动的是面向界面接触、触及了面面俱到才能解说、气血津液是人生命活动最基本物质基础、津汁与津血同源运行、分肉与分理膜系密切循系於腧逾渗与募跃迁的理论物理与生命科学、是相互作用的相互联系、由来已久的启示了心脑可激媒质活生命能量与物质转换信息论、的确立肌动脉动向细胞活组织过渡、用解剖术语描述的生物膜新概念提出。 现代研知、生物膜相反应分子运动论概念的提供、将会带来崭新的面向界面发展、在医者指腹下的觉知与触识、触及得到求解触变性物理问题研究、理论物理与生命科学的关系。 有关人身五体应外腑合内腑的真相、其深应通合五藏的真像、存有确切的人生命活动最本质为物基的蕴含、内涵为是质传学在研究及其分析生理物理的定义、故云﹕藏府俞募膜系同用、相变和临界现像的理论、说解各有侧重、但配属五脏六腑与人身经络之海、一统於经络系统的总和、可见滑利津液生津血化精髓通利三隧、作用在於气血循行及卫营调达津血畅旺脉、精髓以侯王相、因故人们必须懂得合於四时气序的变化、以预防疾病的发生、而养身生卫荣发生抗病的能力、缘於抵抗力协调免疫力、才是说防病治病的重要关键一环、而祛病延年。 文献参考资料 (1) 张美曼 编杨振宁 谈科学发展一书载文、引言的相变和临界现像、八方文化企业公司、1994年4月版本、第129-133页。 (2) 90年代物理、(美)物理学评述委员会 龚少明 译、蒋平 王以铭 挍凝聚态物理学科学技术出版社、1994年12月、第68-69页。 (3)郝柏林 刘寄星 主编理论物理与生命科学第4章 生物膜、上海科学技术出版社、1997年7月版本、209页。


我们大家都知道吕雉是中国历史上第1位干政的女人,尤其是刘邦去世后,大肆封吕氏宗亲为王,独揽朝政,胡作非为,把刘邦生前所说,异姓为王,天下共诛之,全都当做耳旁风,就好像已经是吕氏的天下了,刘氏子弟只能忍气吞声,低调做人! 为了防止刘氏宗室,死灰复燃,吕雉逼死了大皇子刘肥,把戚夫人弄成人彘,而且把他儿子也害死了,所有有可能登上皇帝宝座人通通干掉,把自己的儿子汉惠帝刘盈推上了皇帝的位置,但是吕雉在权利的熏陶下,欲罢不能,让他拱手相让给他的儿子那是不可能的,刘盈面对母亲的种种暴行无可奈何,年纪轻轻就撒手人寰。吕雉为了掌控朝廷的整个局面,把很多吕氏子女嫁给刘氏,去充当他的眼线,掌握最新的一手消息,一旦听到对他不利的线索就大开杀戒,就跟武则天那时的酷吏一样,早起去上朝,晚上能不能回家,还不知道呢。虽然很多人都惧怕吕雉,但是有一个人吕雉对他反而很是忌惮,这个人就是汉高祖刘邦的孙子刘章,这个人从小天生神力,胳膊腿比较强壮,对人也是笑呵呵,大大咧咧的,吕雉把自己的侄女嫁给了他,但是让他万万没有想到的是,就是这么一个不起眼的人,让吕氏家族死无葬身之地了。这刘璋表面上来看,是一个莽夫,其实内心非常的细腻,早就看这个吕雉不顺眼了,有一次在后宫吕雉,摆宴群臣,让刘章作为监酒官,你是刘庄,对弟子说我是监酒官,应该按军法这个规矩,当时吕雉也没有想太多,就很痛快的答应了,当刘璋,唱到,不是同种,挥锄铲除的时候,吕雉就意识到是在说自己,她听了但是很不高兴,再酒局当中有一吕氏门人不胜酒力,站起来就要走,没想到刘章跟过去,便把这个人杀掉了,他就说这个人违反了我的规矩,我已按军法处置。大家对此事都非常的吃惊,以为他只是开了个玩笑,没想到动真格的,吕雉对她也是怀恨在心,一直想办法把他杀掉,但是一直没有找到他的把柄,刘章因为这一件事名声大振,以后手底下有很多门人纷纷来投靠,势力一天天变强,吕后想铲除的时候已经无能为力了,吕雉死后不久,刘璋在丞相的帮助下,把吕氏门人全部诛杀,朝廷大权又回到刘氏手中,第四个汉文帝刘恒继承大业。吕雉开创了太后专权的先河,以至于后来出现了立子杀母的局面就是为了杜绝女人干政,在历史上留下了恶劣的影响。


婴儿自闭症的多少个一般体现:大少数患儿语言很少,重大的病例简直一生没有语,会说会用的语汇无限。 婴儿自闭症的多少个一般体现: 1、孤单离群,沉浸自我,外交艰难 即是缺少与人来往、交换的偏偏向。部分患儿从儿童时代起就体现这一特色,如自小就和双亲亲没有亲,也没有喜爱要员抱,当人要抱起他时没有伸手体现等待要抱起的姿态,没有自动找小孩玩,外人找他玩时体现避让,对于召唤没有反响,总喜爱本人共同运动,本人玩。部分患儿固然体现没有回绝外人,但没有会与小冤家停止来往,即缺少政法来往技巧。他们的孤单还体现正在对于四周的事没有关切,仿佛是置若罔闻,习以为常,本人乐意怎么做就怎么做,四周发作什么事仿佛都与他有关,很难惹起他的兴味和留意,他们仿佛生涯正在本人的小天地里。 此外他们的眼光没有凝视对于方以至逃避对于方的眼光,平常运动时眼光也游移没有定,看人经常眯着眼,侧目或者余光等,很少无视也很少体现浅笑,也从没有会和人打招待。 2、语言阻碍一般,难以畸形言语交换 大少数患儿语言很少,重大的病例简直一生没有语,会说会用的语汇无限,况且即便部分患儿会说,也往往没有愿谈话而宁能够肢势接替。部分谈判话,但声响很小,很低或者喃喃自语反复一些枯燥的话。部分患儿只会模拟外人说过的话,而没有会用本人的言语来停止攀谈。没有少患儿没有会发问或者答复成绩,但是反复外人的问话。 言语的交换上还往往体现正在代词使用的混杂颠倒是非,如罕用"你"和"他"来接替他本人。再有没有少孤单症婴儿经常涌现惨叫,这种状况有时能延续至5~6岁或者更久。 3、兴味狭隘,行止呆板反复,拥护条件变迁 孤单症婴儿往往正在较短工夫里专一于那种或者多少种游览或者运动,如入迷于缭绕锅盖,枯燥地摆放积木块,热衷于观看电视机海报和天气预告,面对于一般婴儿们喜爱的 动画,婴儿电视机,电影则毫无兴味,一些患儿天天要吃异样的饭食,出门要走相反的道路,排便请求一样的便器,如有变化则大哭大闹体现显然的焦虑反响,没有肯 改观其本来构成的习气和行止形式,难以顺应新条件,少数患儿同声还体现无手段运动,运动适度,枯燥反复地蹦跳、拍掌、挥手、奔跑缭绕,也部分以至涌现自伤 自杀,如重复挖鼻腔、抠嘴、咬唇、吸吮等举措。 4、大多智力发育落伍及没有平衡 少数智力发育比同龄儿愚钝,多数患儿智力畸形或者濒临畸形。但其正在智力运动的某一范围部分又出奇地好,令人可想而知,有没有少患儿的机器回忆威力很强,尤 其对于文字记号的回忆威力。如有位3、4岁患儿尤其喜爱习武,见字就自动问念什么,况且只问一次就切记,为此他能毫没有省力地流畅地浏览婴儿本事书,注明他掌 握没有少语汇,但当他要用词来抒发本人的意义时则具有显然的艰难,注明他们具有了解言语和使用言语威力范围的危害。 ${fdpagebreak} 婴儿自闭症的防止 1、增强家族外部的交换。 婴儿患自闭症既有遗传的要素,也有条件的净化,再有先天的文化与哺育要素的反应。假如孩子1岁以内母亲没有寄予恰当的照顾,短少言语交换,孩子就简单患自闭症,比方高支出的家族忙着挣钱,母亲疏于与孩子交换,孩子哭了没人抱,饿了没人理。 2、别把孩子过火开启 乡村寓居的古代化使许多人搬进了大厦,而一户一门的大厦简单给孩子形成开启的条件,因而,应对于应或者鼓舞孩子从大厦下去到庭院之中,与街坊或者左近小冤家游玩、来往、构建友情。 3、重视情商培养 情商即政法顺应的威力。孩子仅仅进修成就优质是没有够的,还须了解承受外人并让外人承受本人,这也是爱的根本涵义。正在培养孩子优良品格的同声,要教诲孩子构成好的性格和情感。


原文地址:一年级家长会发言稿作者:流星雨 尊敬的各位家长: 大家下午好!我姓x,是这个班的班主任,同时代这个班的数学课。非常感谢大家对我们学校的信任,把孩子送到了xx小学,幸运的是因为孩子我们坐在了一起,希望我们之间能成为朋友。我真诚的希望各位家长能珍惜这份缘份,咱们相互尊重,相互信任,相互理解,共同努力,一起为孩子们的成长铺康庄大道。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,但家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了重要的作用。所以,我衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。 接下来,我就一年级新生入校后的一些问题和大家做一下交流,希望大家听好、记好,不当之处敬请原谅。 一、入学准备 孩子从幼儿园步入学校,是一个非常大的飞跃,所以做好这个阶段的衔接工作十分重要。小学和幼儿园活动有很多不同。入学前,孩子的主导活动是游戏,入学后,孩子的主导活动由游戏转为学习,他们要在课堂上认真地、系统地学习文化科学知识,完成各科作业,并要认真地遵守学校、班级的各项规章制度。他们的生活和学习由松散、随意转向严格、认真。这种根本性的变化,可能在入学后的一段时间内会对孩子们的生理、心理造成一定的影响,形成较大的压力。为了减轻这种压力,让孩子很好的适应学校的学习生活,家长应给孩子更多的关注,帮助孩子顺利渡过这个关键期,尽快适应小学的学习生活。 二、关于作息时间。 1、学校的作息时间 7:40-11:40 2:40-4:40 在这儿我要提醒几点: (1)请您一定要按时接送孩子上学,尽量不要迟到,但也不要送的过早,因为校门没开之前孩子得不到监护,存在一定的安全隐患。希望各位家长以您的实际行动教育孩子做事要有时间观念,要严格遵守规章制度。送孩子的时候请您送到家长止步线,让孩子自己走进校门,并指导孩子靠右行走,锻炼孩子的自理能力。 (2)接孩子的家长请在咱们班指定的地点等待,等孩子们排队走出校门,过了家长止步线您再招呼自己的孩子不要在队伍中就把孩子拉出去,更不能在门口拥挤或是随意进出校门。请大家理解学校的工作,所有的规定都是为了咱们孩子的安全。 (3)如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子,请您一定要和老师提前打好招呼,告诉孩子不要乱跑或独自回家。 (4)孩子有病事假或是在校时要临时外出,家长一定要事先向老师请假。我的手机号是 2、在家的作息时间。 一般来说,每天晚上9点之前,要让孩子睡觉。因为孩子刚上一年级,作息时间可能会有些不适应,所以家长要帮助孩子树立时间观念,同时也为了保证第二天的学习活动中精力充沛。 三、关于孩子的座位问题。 前两、三周,因为便于老师认识学生,所以暂时不换位,之后,在没有特殊情况下我们会定时轮换,孩子会前后换,同时也会左右换。提醒各位家长不要因为孩子的座位问题找关系,在我这每个孩子都是平等的,希望大家多理解,不然我们的工作会很难做。 四、学习用具的准备。 1、文具盒。尽量给孩子准备笔袋,因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰到地上,这样很容易把新买的文具盒摔坏,孩子可能会心疼,结果就分散了学习的注意力,而且会发出很大的声响,影响其他学生的学习,分散大家的注意力。如果换成笔袋这样的事情就会避免很多。 2、笔袋里的文具。建议家长尽量给孩子买那些安全又实用的文具,同时又是功能最简单的文具。不要有很多图案或装饰,因为,如果学习用具太过花俏,会分散孩子的注意力,影响他们的正常学习。孩子每天在笔袋里应该准备5支削好的铅笔,注意削铅笔时千万不要两头削,(不要让孩子带削笔刀)一块好用的橡皮,一把刻度清晰的直尺。对于自己的物品要教育孩子一定要保管好。学具上最好贴上孩子的名字,以免丢失找不到或无人认领。 3、学具准备。数学方面(1)用皮筋捆好的20根小棒(10根捆一捆,共2捆)。(2)0-20的数字卡片希望各位家长提前做好准备,不要到用的时候再准备有时怕来不及, 其他学科,如美术课,只要老师要求准备的学习用具,家长要提醒孩子按老师的要求带齐相应的学习用具,以免学生在课堂上无法学习和上课。(以上的所有用具可以写上或贴上孩子的名字,以免丢失找不到或是无人认领。) 4、为孩子准备一个记录本,以便记录每天的作业。 5、准备一张课程表,每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。练一段时间后,这些事情就应放手让孩子自己来完成。 五、良好的习惯培养。 在小学阶段培养孩子养成良好的习惯非常重要,好的习惯可以使学生终生受益。学习成绩好的同学,往往他的学习习惯也好,上课注意力集中,作业独立完成,字迹清楚,爱看课外书等等。然而这种良好的习惯的养成不是一朝一夕的,它需要我们的坚持。现在孩子年龄小,可塑性强,只要我们时时的教育,是可以改掉一些坏习惯,养成好习惯的。所以,各位家长一定要注意孩子的习惯培养。关于习惯,我想说以下几方面: (一)纪律方面 (1)一日常规教育。在没有发校服之前给孩子穿衣服尤其是女孩子,在学校尽量穿普通舒适的衣服,整洁大方得体即可,不要过于时髦,花哨,这样会分散孩子的上课注意力,以及助长了攀比心理。等发了校服、胸卡红领巾以后从周一到周五必须每天穿校服,戴胸卡和红领巾,因为每天学校都要进行一日常规检查,缺少一样都要扣班级考核分,影响班级考核,同时这样做也是为了帮助孩子养成良好的习惯。另外,不要给孩子带太多的头饰,以免影响上课注意力。 (2)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。安全教育天天抓,时时抓。我们在班里每天都会强调,希望家长们也要培养孩子的自理能力,树立自我保护意识,教育孩子危险的事情我不做,危险的地方我不去,告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹,不要爬高,不要玩体育器材等等。 (二)卫生方面。 1、每位学生上学时都要带好纸巾和水瓶。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带钱 2、为孩子准备好一块干净的抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅,培养孩子良好的卫生习惯。 三)学习方面。 学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。 1、培养孩子认真细心的习惯 。 如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的发展非常有益。书写工整,保持书面整洁。(慢)现在由于识字量的限制,孩子没有读题能力,家长可以读题,让他明确题意。但需要孩子独立思考,自己检查。 2、培养孩子专心听讲的习惯。 由于班容量较大,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。 所以上课要养成凝神听讲的习惯,几乎是每天,大家都要吩咐孩子:"上课要认真听讲啊!"可是孩子未必知道"怎么做才叫上课认真呀?"所以,我们要告诉学生:听老师讲;眼睛看着老师;思考老师提出的每个问题,积极举手回答(哪怕老师不喊你,因为全班这么多小朋友不可能每次都让你回答);回答问题声音要响亮;说错了没关系,老师不会骂的;还要认真听其他同学的发言,不重复别人的回答;对于别人的回答有不同意见的,可以指出来,要注意尊重同学;坐姿要端正,小手不摸其他东西等等。关于这一点,平时在家里,大家也要有意识地加以训练,比如在和他人交谈时,要提醒孩子专注地看着对方,及时、大方地回答对方的问题。 另外,给大家提几点建议: 1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有,所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。同时,要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,这就要求孩子做作业时家长最好不要开电视、打麻将或频繁地问这问那,您可以在一旁看书、看报和孩子一起学习,给孩子营造一个良好的学习环境。 2、适当的检查孩子的家庭作业。 希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业写得整洁规范,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思,家长要耐心解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他,而应该把题目解释清楚,让孩子自己解答。千万不要包办代替,以免使孩子养成依赖思想,不愿独立思考。 3、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但知识量却很大,比如每天让孩子练5分钟的口算,做到及时复习预习,这样长此以往,才能逐渐提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但咱们班这么多的孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分之百地付出,相信你的孩子一定会很出色。 最后,我想说的就是,孩子就是孩子,尤其是一年级孩子,他们的调皮,不懂事,都是正常的,而我们作为家长的就要担当起教育孩子的责任,为他们撑起一片天。花儿需要灌溉才能散发芬芳,孩子需要培养才能成才。谢谢大家!


景物校园作文600字锦集五篇 在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的景物校园作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。景物校园作文600字 篇1 在我的学校南部校区里有两个花园,那里环境优雅,空气新鲜,同学们都喜欢去那里学习、玩耍。 从校园南门走进来,你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散,东园密而不紧,两园互相呼应,确实美哉!往东走,随着一条用碎砖铺成的小路进东园,小路两旁有两块草坪,微风一吹,小草弯下了腰,仿佛是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松,蓬松的紫荆,紫黑色的紫叶李,开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息,他们时而飞上于树梢,时而漫步于草坪,看!地上有几朵野花也探出头来了,它们好像是赶来凑热闹的,又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走,便看到了一个葫芦状的小池塘,碧蓝碧蓝的水,像是一个巨大的蓝宝石,踢入一颗小石子,让它激起一圈涟漪,才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉,那些龙头刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂扬拂柳,翠竹摇曳,浅草茸茸,似在宣布:精神永驻,春光常在! 继续走,一座小假山便映入眼帘,假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一个龙头喷泉,它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲,这里就是传说中的"九龙岗",学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际,这九口喷泉便喷出九道水柱,这九道水柱错落有致,多而不乱。假山的北边,有一个小亭子,那儿有石凳,可供休息,还有观鱼台,同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。 欣赏了东园的美景,你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池,在霓虹灯的映照下,喷泉有如火焰一般,非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连,从教学楼上俯视西花园,一幅美丽的图案画展现在我们的面前,绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊,在阳光下,她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间,"玉碧轻舒"、"巨龙横卧"、"碧带流翠"诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了,她带着文静的东方神韵,庄严的伸展着,伸展着... 我爱这校园的一角。景物校园作文600字 篇2 一年四季,校园的风光依旧美丽,但春景才是最为美观的。 春天的校园用一个来形容就是:绿。不信?你瞧! 来到校门口,大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字:大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛,那草丛里还开了几朵美丽的小花,有红的、紫的、黄的,五颜六色的小花看起来是多么的生机勃勃! 走进校门口,就看到了圆形的大花坛,花海中耸立着一个银白色的雕塑,这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦!雕塑下面弯成了一个"d"字,这个"d"是不是很像船底呢!而且"d"还是大洋小学"大"的英文字母开头,你发现了吗?那高高耸立的不就像小船的船帆吗?我们乘着小船在知识的海洋中邀游,在知识的海洋里乘风破浪,不怕困难。 绕过花坛,沿着鹅卵石铺成的石子路,便来到了同学们经常玩的地方-小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘,不敢把脸从衣服里抬起来,有些玉兰花却不一样,她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。梅花也不甘落后,马上跳起舞来,风吹动着梅花,哇!好美呀!还有茶花呢!茶花也开花了,你看她一绽开笑容,蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。 抬起头仰望,就是"u"形的教学楼。教学楼可爱美了,她穿着一条橙色的连衣裙,中间系着一条白丝带。仔细一听,教学楼里传来朗朗的读书声。 穿过教学楼,便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香,没有茶花颜色艳丽,没有桃花、梨花那么小巧惹人爱,但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵微风吹来,樱花跳起了天鹅舞,风越来越大,下起了一场"樱花雨",可真是"忽如一夜春风来,千树万树樱花开。""雨"过后,地上铺上了一层绒毯。这里的草,嫩嫩 的、绿绿的,像铺满了在闪濯的绿宝石。 我们校园的春景美吧!景物校园作文600字 篇3 校园的生活是多么丰富多彩,我爱我的校园,不过,我最喜欢的还是那美不胜收充满生机的校园一角-小操场哪儿。 走进学校大门,穿过一栋四层高教学楼的天井,就来到了迷人的小操场。 小操场多吸引人呀,你看,操场中心那个一把金钥匙、和一本打开的书雕塑,那不光是太阳下金光闪闪,他还是一把打开智慧之门的 钥匙。而那本书呢?是一本藏有宝藏、藏有黄金的书,藏有知识的书。 请往南边看,花园迎春花排成一把扇子,真惹人爱。原来这就是金腰带,虽然它没有玫瑰娇艳的色彩,也没有牡丹那浓郁的芳香,可它不畏严寒,向人们报告真正的春天来了,大地万物复苏,百花齐放的时刻来临了。看,那一排排低矮的冬青树,长得苍翠欲滴,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个性的生命在颤动。 请你把目光移往西边来看,远看"l"形花园里一棵棵塔松,他们是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原上的哨兵一样守卫着花园。它的树皮,走近些也各不相同,有的像鳄鱼身上的皮,有的像干旱的大地,有的班马身上的条纹..。芭蕉树伸出扇子似的枝叶,等不及你去欣赏呢。一颗颗龙爪槐挺拔的生长在花园的边缘,枝条曲曲折折像蛟龙的爪子一样在爬行,像一位美丽的少女在翩翩起舞,像许多绳子挽在一起的花朵。 第四处就请你向后转,一颗颗法国梧桐多茂盛啊!像一个秀丽的少年,望这我们这些大、小孩子们嬉戏、玩耍、读书、学习... 在操场的北边,有的同学在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳绳...玩的不亦乐乎显得操场是欢乐的海洋。在操场的南边却是另外的一番景象,同学们有的在读书、有的三五成群在讨论问题、有的在绘画...这是一篇知识海洋。 ... 校园的一角让校园独具魅力,金钥匙打开智慧大门,花儿绚丽多姿,树木挺拔清秀,使校园上空的天更蓝,云更白,阳光更灿烂明媚;孩子们在操场上玩耍、嬉戏给校园增添了青春的活力。 我爱这美丽迷人的校园的一角。景物校园作文600字 篇4 那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢-秋天来了,秋天走进了校园。 学生们在做试卷,我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。 秋分三色。初秋,还欠成熟,像淡淡的柠檬黄;中秋,正值壮年,像暖暖的金黄色;到了深秋,已步晚年,像浓浓的大红色, 美丽的校园,这时,也出现了那最寻常不过的落叶。一片,两片,三四片,仔细听去,她们仿佛在说:"耶!下课了,我们可以自由自在地玩了!"在温暖的初秋的风中欢呼着,嬉戏着。一阵风吹来,把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了,带着这些小精灵在天上翻几个筋斗,舒展舒展僵硬的身体,飞上几圈,咯咯地笑着,这风,便是她们最好的玩伴了。 在空旷的操场边,最多的,就是这些小草儿了。不过这时,她们已褪去了那层碧绿的衣衫,换上了黄绿相间的秋装,迎接着秋光的沐浴。操场上,如同无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们,呼喊着,追逐那蓝白相间的足球,绿茵茵的塑胶场地上,便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上,几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片,几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧,脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里,又如同银杏叶一般飘走了。 隔壁班级突然传来朗朗的读书声,"自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。"是呀,古人总是悲秋,刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗,秋光秋声中,农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是"秋日胜春潮"吗!景物校园作文600字 篇5 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔,地处国家级经济技术开发区,是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。 走进校门,首先映入眼帘的是一个奇特的"希望"雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼,清晨,教学楼里传出同学们郎朗地读书声,洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场,外围有四百米的跑道,中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时,同学们就争先恐后地奔向操场,快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了!现在正值春天,小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边,有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干,无叶无绿,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣,一丝丝星星点点的花蕊,一个个灰色的花柄,组成了一朵洁白芬芳的玉兰,是如此的轻盈而又美好。那白的有些温润的花瓣,隐隐的带着些香气,虽不浓郁却也清新自然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树,它才刚刚抽出嫩芽,绿里透着黄,嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡,斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的,分为两层,都有六片花瓣,它们密密麻麻的挤在一起,满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了,露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了,招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起来马上要胀破似的...小小草也从土地里探出了头来,绿油油的,里面夹杂着一些五颜六色的小花,煞是好看。课间休息的时候我就和同学在这里谈心,做小游戏,累了就欣赏这里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。 美丽的校园,我们每个同学都要爱护它,创造它,使它更加的美丽!


1、 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。 (错误率72%) a选择率34%,b选择率23%,c选择率15%答案:d。题干图形中外部图形的线条数都比内部图形的封闭区域数多3。故本题选d。 2、 下列有关"赤潮"的说法,有误的一项是 (错误率53%) a.是海洋生态系统中的一种异常现象 b.发生赤潮时水体都呈红色 c.海水富营养化是赤潮发生的物质基础和首要条件 d.赤潮是伴随着浮游生物的骤然大量增殖而直接或间接发生的现象 a选择率12%,c选择率18%,d选择率23%。答案:b。解析:赤潮并不一定都是红色,主要包括淡水系统中的水华,海洋中的一般赤潮,近几年新定义的褐潮(抑食金球藻类),绿潮(浒苔类)等。 3、 鲁迅活着的时候,一般的操觚之徒是不敢与之对垒的。梁实秋算是一般之上的,故而有幸与之走上几个回合,结果弄得__,到1964年写《关于鲁迅》时还有些忐忑不安。直至梁去世,他对先他去世的鲁迅的评价,始终保持在当日论战时的态度,并无__的言辞。从这一点来说,梁不失为一位君子。 填入画横线部分最恰当的一项是: (错误率89%) a: 不欢而散 落井下石 b: 如坐针毡 剑拔弩张 c: 心有余悸 变本加厉 d: 落荒而逃 大而无当 a选择率42%,b选择率10%,d选择率37%答案:c。第一空,"不欢而散"指很不愉快地分手。此处句意为梁实秋在鲁迅先生活着时与之对垒结果落败,所以到1964年写《关于鲁迅》时还有些忐忑不安,并无"不愉快"之意,排除a。"如坐针毡"形容心神不定,坐立不安。"心有余悸"指危险的事情虽然过去了,回想起来还感到害怕。"落荒而逃"形容吃了败仗慌张逃跑,或离开战场或大道。三者填入均符合句意。 第二空,由"梁不失为一位君子"可知,句中强调的是梁实秋虽然在与鲁迅的对垒中落了下风,却并未在鲁迅死后趁机报复,说一些过分的话。"剑拔弩张"形容形势紧张,一触即发,与"言辞"搭配不当,排除b。"大而无当"指虽然大,但是不合用,词义与句意无关,排除d。"变本加厉"指情况变得比本来更加严重。填入符合句意。故本题选c。 4、 -1, 3, -3, -3, -9, ( ) (错误率75%) a: -9 b: -4 c: -14 d: -45 a选择率39%,b选择率11%,c选择率25%;【答案】d。解析:后项除以前项所得商依次为-3,-1,1,3,(5),是公差为2的等差数列,下一项为-9×5=-45,故本题选d。 5、 有理数:无理数:实数 (错误率:69%) a: 洋房:楼房:房屋 b: 阴刻:阳刻:雕刻 c: 西汉:东汉:汉朝 d: 西欧:东欧:欧洲 a选择率5%,c选择率40%,d选择率24%;答案:b。实数分为有理数和无理数,雕刻分为阴刻和阳刻。a项,洋房和楼房是交叉关系;c项,汉朝分为西汉、东汉和蜀汉,西汉和东汉为反对关系;d项,欧洲分为西欧、东欧、中欧、南欧和北欧,西欧和东欧为反对关系。故本题选b。 6、 清代有人评论( )一书时说,该书"全由国家兴亡大处感慨结想而成,非正为儿女细事作也。其乃先痛恨于山河迁变,而借波折于侯李。读者不可错会,以致目迷于宾中之宾,主中之主"。 (错误率83%) a.《长生殿》 b.《桃花扇》 c.《赵氏孤儿》 d.《救风尘》 a选择率26%,c选择率47%,d选择率10%。答案:b。解析:《桃花扇》所写的是明代末年发生在南京的故事。全剧以侯方域、李香君的悲欢离合为主线,展现了明末南京的社会现实。 [1] 同时也揭露了弘光政权衰亡的原因,歌颂了对国家忠贞不渝的民族英雄和底层百姓,展现了明朝遗民的亡国之痛。《桃花扇》是一部接近历史真实的历史剧,重大事件均属真实,只在一些细节上作了艺术加工。以男女情事来写国家兴亡,是此剧的一大特色。 7、 《虚拟社区》用很多比喻说明,我们人类可能活在与线下世界完全不同的一个线上世界。在谈及网络的社交属性时,我们经常有这样的疑惑,到底线上交往会不会影响线下的交往,如果太多地出现在线上,会不会在线下就变得跟大家隔绝。在这里特别要提到的是,我反对数字二元论。我们现在有的东西是原子和比特的混合,它们共同增强了我们的现实感。尤其是当我们来到移动互联时代,使用众多应用程序的时候,我们会模糊线上线下的界限。 这段文字意在强调: (错误率85%) a: 线上与线下是两个不同的世界 b: 线上交往和线下交往的争论没有意义 c: 线上交往过多会造成人们彼此隔绝 d: 线上世界和线下世界的关联愈发紧密 a选择率5%,c选择率3%,d选择率77%答案:b。文段首先由《虚拟社区》引出,我们人类可能活在与线下世界完全不同的一个线上世界的观点;接着提出大部分人疑惑的问题,即线上交往是否会影响线下交往;最后由"在这里特别要提到的是"引出作者的观点-反对数字二元论,互联网时代会进一步模糊线上线下的界限,二者共同增强我们的现实感。故文段的重点在于针对多数人的疑惑进行解答,亮明作者的观点-进行线上线下的争论没有意义。b项表述正确。 a、c两项与作者的观点相悖;d项强调二者关联紧密,与文段侧重二者界限模糊的重点不符。故本题选b 8、 有两个班的小学生要到少年宫参加活动,但只有一辆车接送,第一班的学生坐车从学校出发的同时,第二班学生开始步行;车到途中某处,让第一班学生下车步行,车立刻返回接第二班学生上车并直接开往少年宫。学生步行速度为每小时4公里,载学生时车速每小时40公里,空车时50公里小时,要使两个班的学生同时到达少年宫,第一班的学生应步行全程的( )。


我们生活的城市大气污染程度,和每天人们生活的活动方式和季节相关,空气最清洁污染最轻,冬季和春季的头两个月空气污染最重。一天中,中午和下午空气较清洁,早晨、傍晚和晚上空气污染较重。其中晚上7点和早晨7点左右为污染高峰时间。当地面温度高于空气温度时,天空中形成逆温层,像一个盖子一样压在地面上,污染物不易扩散。一般在晚间和冬春季逆层较厚,影响地面污浊的空气稀释和扩散,因此空气污染最重。 在许多发达的国家环保工程建设中,大多都是在上世纪五六十年代起步的,在过程中经过了技术不断的提升、标准不断的严苛、群众环保意识不断的增强,以及利益集团之间的博弈较量,最终取得了今天这样的成果。但这个成果也只能是相对而言,暂时还不是完美的,环保工程可能从根本上就没有办法是完美的。 绿色环保是一个永无止境的"万年工程"。拥有并保持一个良好的生活环境,需要严格的态度和持久的监督,更需要我们不停顿的去进步。 西方大都市战胜雾霾的故事,已经成为世界环保史上的经典篇章。1952年伦敦烟雾事件导致数千人死亡,到1980年伦敦每年的雾天下降到5天,英国人经过了长达30多年的艰苦奋斗。即使到今天,伦敦人已经可以享受到美好的蓝天,这样的奋斗仍远未停止。最近的消息称,英国将再次修改《清洁空气法案》,提升相关标准,促使相关产业持续进步。 环保意识的差距不是简单就可以缩小。环保需要一个完整的目标,同时也要真正融入政治、经济、社会、教育等各个层面的发展动力之中,使环境标准演化成为每一个人、每一个工厂、学校和机构在这个大社会中生活和运行的"基本准则"。在环境问题已经成为世人广泛关注的舆论大氛围下,绿色环保必须实现与生活水平、经济发展改善同步进行,而且还要尽力做到跨越式的提升。 绿色环保不可能一步到位,环保只能是不懈的追求,今天的到位并不意味着明天的达标。 绿色环保的进步,是需要一代一代人能够坚守下去的精神。环保只有融入发展的基本理念之中,与大自然的和谐相处只有渗透在一个民族的血液之中,人们的生活环境才能够持续不断地改善。 北京碧华环境工程有限公司自2005年起,一直从事室内、外空气治理,是国内首家将光触媒技术引进中国并用于空气净化、环境治理,是光触媒空气净化专家,获有多项专利。碧华公司研发的产品作用于室内可以有效祛除甲醛、苯、tvoc等对人体有害物质。作用于室外可以达到自洁、保温、净化大气对抗雾霾的效果。


《中国好声音》已经家喻户晓,但是您知道真正的中国好声音是什么吗?不是绚丽舞台上的天籁之声,也不是丛林里的蜂鸣鸟语,而是平淡的讲台上恩师孜孜不倦的教诲声。你是否关注过这样一组数据: 一名普通教师,每天不间断讲话大概180分钟。 每节课的45分钟里,大概需要擦写黑板5-6次,每天吸入粉尘量20克左右。 一名教师从站上讲台到退休大概在40年左右,要讲分钟的话,要吸入的粉尘高达7.5公斤。 这样的工作环境"好声音"还能延续吗? 【现状】"好声音"不再 咽炎成为教师"头号"职业病 诱因1:上课写字、擦黑板时,教师长期受到粉尘的"骚扰",将严重损害教师的呼吸道和咽腔健康。 诱因2:长期用力大声说话,使很多教师的咽喉"有苦不能言",咽喉干燥、灼热、又疼又痒,说话声音沙哑等咽炎的症状让教师们深受困扰。 诱因3:教师有很多节课要上,用嗓时间长,且力度、强度都比较大,加上一些对发音不利的因素,都是引起声带病变的重要因素。 最新统计数据显示,目前我国咽炎患病率在20%~50%之间,其中教师群体占到45%以上;教师过敏性鼻炎患者占25%;而教师声带息肉发病率逐年增高,今年上升至40%,声带息肉导致发声困难,严重时教师甚至无法正常上课。 【讲堂】老师们也该上上健康课了 长期不治危害大 胡乱吃药不可取 咽炎不及时治疗可引发声带小结、声带息肉、气管炎、支气管炎等并发症。不仅影响患者的正常工作、生活,时间久了,还会影响身体的其他器官,引发其他疾病,如急性肾炎,表现为乏力、头痛、恶心及呕吐等。 多数患者有一个误区,认为一旦患有咽炎需及时吃一些抗生素类药物,其实咽炎是不需要用抗生素而且会有副作用,患者不要看到一个"炎"字就自己胡乱吃抗生素,这样非常不可取。怀疑得了咽炎的人,建议先到医院排查病因,再针对性治疗。 【关注】盲目长期使用药物治疗 令老师的好声音嘶哑 西药治疗咽炎主要为抗生素类药物,对人体组织细胞破坏性很强,同时抗生素还具有很强的抗药性,使用次数过多,会产生无效反应。长期滥用,将抑制口腔及咽喉内部的正常菌群生长,扰乱口腔内环境,造成菌群失调,从而导致口腔溃疡类疾病发生。不宜长期服用。 中药主要通过刺激黏膜,来达到"生津止渴"的效果。咽炎病毒本身会刺激局部黏膜分泌,引起鼻涕、咳嗽等症状。而使用中药治疗病毒性咽炎,只会加重这些症状,不仅会使病毒乘虚而入,而且还会使本来不致病的细菌也乘机兴风作浪,而引起疾病。不建议采用。 黑龙江长庚耳鼻喉医院是省内首家集医疗、教学、科研为一体的耳鼻喉重点三级专科医院,省市医保、新农合定点单位。针对咽炎治疗,医院采取分型分诊,针对不同程度的咽炎制定合理方案。对需要手术的患者采用超微创治疗,能最大程度的减轻患者痛苦,大幅缩短康复周期,无需住院,不影响工作学习。 教师节来临,黑龙江长庚耳鼻喉医院面向全市举行"师恩难忘,喉部健康行"公益活动。为恩师献上一份健康大礼,为真正的中国好声音献上一份真情。 老师,您辛苦了! 援助项目: ①喉部德国内窥镜检查费 0元 ②专家挂号费 0元 ③医保最高报销95% 活动须知:援助活动每日仅限20名患者。 活动时间:2015年8月27日-9月10日。 参与方式:扫描二维码添加关注或搜索我院官方微信平台(hljcgebh001)并关注;点击自助服务里面的"教师通道"进行在线名额申请;或直接回复"0",了解活动详情。


西贝柳斯公园,为纪念芬兰大音乐家西贝柳斯而建。 赫尔辛基大教堂,现场看的话,挺气派的。 参议院广场一角,周边建筑具有新古典主义风范。 远望总统府,这么普通。 乌斯别斯基教堂,北欧最大的东正教教堂。 和其他几个北欧国家的情况差不多,芬兰只有550万人口,34万平方公里,有三分之一的国土在北极圈内,自然条件与自然资源实在算不上占有"先天的"优势。然而,芬兰是高度发达的工业化国家和市场经济国家,人均gdp与人均财富,均居世界前列,多次被各种国际机构评选为"世界上最幸福的国家",也是全球"福利国家"的典范。小国芬兰到底做了什么,能让它立于世界的顶尖梯队里,拥有全球最强的竞争力呢?答案是:教育。 芬兰的教育理念全球领先。 第一,追求教育中的公平。这意味着,在芬兰,所有学生无论社会经济背景,性别,资质,种族和生活的地理位置,都能接受同等质量的九年基础教育,之后学生可以继续接受免费的高中,职高,大学教育。它的厉害之处,就是平等地对待每一个孩子的需求,竭尽全力求"平等",有几个国家能真正做到? 第二,拥有高质量与高度自主权的教师。先说教师资质,必须有硕士学历,由研究型大学毕业,拥有五年的教学法学习和教育实践;再说教育自主权,当教师走向工作岗位后,教什么,怎么教,用什么教材,都由教师做出判断和决定,他们自己决定开发什么样的课程,解决什么样的问题。 拥有高度自主权的教师,完全是在信任文化的环境里工作。安心从教的老师,真正地因材施教,引导学生扬长避短,最终达到各尽所能的效果。 此外,教师职业的高度被尊重,不断地吸引着优秀者加入进来,形成了教育队伍的良性循环,只有最优秀的人愿意从教了,教育才有希望! 第三,没有标准化测试,但强调多样化的评估手段。芬兰于20世纪90年代取消了针对学校和教材的外部督导制度。尽管没有了标准化考试,但有多样化的评估手段。一,提升学生互评自评能力,简单点儿说,就是学生要掌控自己的学习能力并作出评价;二,评价学生的学习体验,也就是检查一下自己的学习收获;三,评价方式多种多样,由于教育的场所不局限于教室,还可以是厨房,工坊,车间,森林,博物馆,社区等,多样化的场所决定了评价手段的灵活多样。"生活即学习"。评价的根本目的,是引导学生成为一个更加"完善的人",成为一个可持续发展的人,成为一个终身的学习者。 一句话,芬兰的教育,是真正培养人的教育。教育立国,教育强国,人强国强。 在芬兰的旅行只有短暂的一二天,但走马观花并不妨碍我们对芬兰教育的了解,虽然我们的教育不能像芬兰那样"放手",但开阔一番思路还是有益处的。 赫尔辛基近郊居民社区。 休闲的人们,此时已是晚上近九点了,依然阳光明媚。 居民楼和我们的差别不大-但人家不用费老牛劲儿买呦· 波尔莫小镇,宁静优雅,就像一幅幅油画。 小镇民居。 住在这里,欲醉欲仙· 玩耍的孩子,车技真酷! 小镇上的商铺,卖的东西很别致,也不贵。 赫尔辛基南码头,繁忙热闹。 市区商业街,绿树掩映。 商业街上的雕塑。 绿树,鲜花,草坪,在这样的环境里逛街,是何等的享受! 南码头广场一角。 停泊的居民游艇。


刘家和1952年7月毕业于北京辅仁大学历史系。自1952年起,一直在北京师范大学任教,1983年任教授。 1987年9月至1988年7月在匹兹堡大学历史系任客座教授。1998年7月至12月在新加坡国立大学中文系任客座教授等。曾任中国世界古代史研究会理事长,现任名誉理事长。并任中国先秦史学会理事,北京史学会常务理事,美国《世界史杂志》编委等。 代表著作:著有《古代中国与世界》(武汉出版社1995年)、《史学经学与思想》(北京师范大学出版社2005年)、《史苑学步:史学与理论探研》(北京大学出版社2019年),主编《世界古代史》(吉林文史出版社) 、 《世界史》(吴于廑、齐世荣二教授总主编)古代部分上册(世界上古史)、《世界古代文明史研究导论》(教育部办公室推荐研究生教学用书,高等教育出版社2001年9月)。 以下为刘家和先生在《世界历史评论》升级为定期出版的学术季刊之际,所写寄语: 近奉《世界历史评论》编辑部惠书,欣悉贵刊即将升级为定期季刊发行,深为欣慰,在此首先致以衷心祝贺,并希贵刊今后,如日之升,如月之恒,为中国人的世界历史研究的发展起到切实而有益的促进作用。 五年以前,在贵刊试刊的创刊号的"发刊词"里,已经强调了跨学科研究对于世界史学发展(其实对于中国史又何尝不是如此)的重要性。 在裔昭印教授主持的以"古代文明研究的前沿问题与方法"的座谈会记录中,还可以看到黄洋等教授的发言,其中也谈到了,中国人的世界史研究不能只是照外国人的话来说,而是要有中国人自己的视角,通过比较研究来作出自己的贡献,等等。窃以为这些都是贵刊的好的开始,也因此才有今日定期新刊的成功。 在此次来信之中,又读到这样一段话:"新刊大力倡导创新性研究、跨学科研究、跨国跨地区研究,惟愿为中国世界史的发展进步和中国哲学社会科学话语体系的创立,贡献自身的微薄之力。"读来真是让人感动。现在谈一些对于这一段话的读后感。 创新性研究 创新性研究,这是贵刊试刊以来一直追求的目标之一。何为创新?创新就是要在学术上有所突破。 新中国建立以前,中国的大学里所用的教科书都是西方人作的教科书(形式包括原文本、中译本或以此为据的编译本),在这样的教科书里当然没有中国史的地位,更谈不上还有什么中国人的话语权了。 新中国建立后,50 年代的大部分时间是在学苏联,通过学习苏联的确学到了一些马克思主义的理论,不过苏联教材里也有对于古代东方的歧视的部分。 前辈老师如林志纯先生做了两件大事:第一,曾经带领我们这一代人学习苏联而摆脱了西方中心论影响,改革开放以后,他老人家又带领我们一往直前地突破苏联的教条框框,而努力争取逐步建立中国人自己的世界古代史架构。 林志纯(1910-2007) 他的办法是,一方面努力学习马克思主义经典著作,同时也努力追逐西方人在具体研究方面的最新成果(如考古学新发现); 通过中西古史比较研究,努力构建中国人自己的对于世界古代史的学术体系(如城邦-帝国说)。 第二,大力创造中国青年学者学习外国古典语言、文字的条件,尽管他老人家深知这方面的水多么深,但他义无反顾,终于培养出一批现在活跃在世界古代史学界的能够运用外国古代语言、文字治史的学者。 现在贵刊大力寻求创新,许多条件已非林先生的时代所能比拟,所以,我觉得继承并发扬林先生的创业精神,还是值得重视的。 跨学科研究 跨学科研究,这是贵刊试刊以来一直努力的目标之一。为什么要做跨学科研究呢?因为,历史学就其本质而言,天然就是跨学科的。 年鉴学派固然是重视跨学科研究的近世先驱,不过,中国人不难从《史记》《汉书》等书的"书"或"志"看到,中国古代史学大家,无一不是掌握并借助多学科而治史的。他们所跨的不仅是文史之类,而且还有天文、地理等自然科学门类的知识。所以,我们不能数典忘祖,忽视本国的优秀传统。 当然,中国古代史书中的跨学科无法与今天所要求的跨学科的内容及程度相比拟,我们必须向当代学科前沿进发。不过,中华文明绝非在历史上就是不值一提的,我们必须有我们的文化自信,要向外国一切先进的东西学习,而不是一切跟着别人走。 跨国跨地区研究 跨国跨地区研究,这是贵刊试刊以来一直践行的目标之一。既然跨国跨地区,当然必须跨中西,兼内外,这才是真正的世界史。我们的前辈学者周谷城先生、林志纯先生、吴于廑先生等,都是我们的前驱。 吴于廑:《吴于廑文选》 我们不能把外国史研究等同于世界史研究,若说外国史本身是世界史必不可少的一部分(必要条件),那么,中国史也是世界必不可少的一个部分(必要条件),也可以说研究中国史就是研究世界史了。当然,人所周知,只有必要条件是不够的,必须加上充分条件,名副其实的世界史学才能实现。 什么是此处的充分条件呢?那就是,通过充分的中外比较研究,从而确立一种对于世界历史总体结构的总体把握,使世界史成为在国别史以上的一个"大一"。 周谷城:《中国通史》 其实,目前国内的中国史与世界史两大学科的区分,只是图个方便,因为中国史是我们自己的历史,必须专门多讲,因此世界史里就不必再说了。 据愚意,这样做的结果值得留意,那就是必须当心在学生以至老师中出现中外历史两张皮的现象,说中国史的某一段时期的事,不知其世界大局的背景,这样做对于中国史本身的发展不利,因为"不识庐山真面目,只缘身在此山中",自己局限了自己的眼界。 说某一时期的外国史(名为世界史)时,不知中国在当时世界上的地位和作用,这样一来,中国在世界史里就自动出局了,哪里还有什么中国历史的话语权呢? 现在贵刊新版既然明确提出了要力争为中国社会科学话语权作出贡献,我就不能不把一管之见贡献出来,仅供参考。不当之处,务请诸位史学界朋友多多批评指正,不胜企望之至。


我们知道,在长距离的消防报警系统中,线路所产生的压降会有较大影响。本文就线路内阻产生的原因,以及在火灾报警控制系统工程安装、调试过程中所遇到的线路内阻产生的压降问题进行了论述,并相应提出了一些解决方法。 现代城市建筑多以高层建筑、大型建筑居多,在这些建筑里火灾自动报警、联动系统是必不可少的设施。而那些高度高、面积比较大、线路比较长的建筑工程,火灾自动报警回路和消防联动控制线路的线路压降问题就显得比较突出。而在工程前期,设计人员和工程施工技术人员又不太注意这样的小问题,直到工程的后期调试时,才发现问题的严重性,想方设法寻求各种补救措施,这样不仅费时费工,而且得不偿失。 线路压降问题主要由下面两种原因引起。 (1) 导线内阻 导线本身有电阻。阻值大小与线路长短成正比,与导线截面积成反比,另外,有些厂家生产的导线质量差,无形中又增加了阻值。 (2)接点电阻 在总线中接入了烟感、温感、手动报警按钮、输入模块、控制模块等各类编址单元,如接线端子压接不紧,会引入接点电阻。另外,线头不焊锡,时间长了裸露在空气中会产生一层氧化层,也造成接点电阻增大。接入编址单元数量越多,接点电阻就越大。我们把导线内阻和接点电阻统称为线路内阻。正是由于线路内阻的存在,才引起了电路中工作负载两端的电压下降问题。总线制火灾报警控制系统一般有三种总线,即报警回路总线、电源总线、网络通信总线。报警回路总线指报警器与各探测、控制器件的连线。电源总线指报警器或电源箱给可燃气体探测器、控制模块、楼层显示器提供dc24v的线路。网络通信总线指系统中报警控制主机、从机、楼层显示器之间的通信联络线路。 相对于电源总线,报警回路总线和网络通信总线压降问题比较少。以报警回路总线为例:由于各个报警器生产厂家对这个问题都很重视,对报警回路最大负载、回路线的长度、线径都提出了明确要求。例如:北京利达消防设备ld2000e系统要求回路线选用rvs-2*1.0~2.5mm2的双色双绞多股铜芯软线,而且回路线不能超过1500m。海湾安全技术股份有限公司生产的gst500系统要求回路线线径不小于0.8mm2的双色双绞多股铜芯软线。另外,报警回路总线中的探测器、手报及模块都是低功耗器件,器件阻抗都比较大。例如:北京利达生产的型号为ld2100的智能光电感烟探测器工作电压范围是19-24v,静态工作电流是0.3ma,报警电流是3ma。海湾安全技术公司生产的型号为g3的智能光电感烟探测器额定工作电压是24v,静态工作电流是1.2ma,报警电流是12ma。报警回路中的电流很小,因而线路内阻引起的压降不大。线路压降问题影响比较突出的一般出现在电源总线中,这主要有以下几种情况: 电磁脱扣类联动设备动作电流大防火卷帘门、排烟机、送风机、水泵等大型的重要消防设备都是通过中间继电器来控制的。选用继电器的阻值一般都在500ω以上,动作电流已经比回路总线中编址单元的工作电流大多了,可这不是产生压降的主要原因。排烟阀、送风口、电动碟阀等电磁脱扣类联动设备才是"用电大户"。排烟阀、送风口的电磁阀一般标称工作电流为la。这样大的动作电流使线路内阻形成很大的压降。 下面的工程事例说明电磁脱扣类联动设备动作电流大引起了线路压降在工程中所带来的不良影响。 在调试地下1层、地上15层,建筑面积有4万m2的市立医院工程时,由于该工程每层为1个防火分区,1个排烟分区,要求排烟分区内任意2个烟感报警联动排烟分区内的3个排烟阀,同时联动所在防火分区的相关设备, 2个正压送风口、2个强切以及屋顶风机。调试时发现阀的工作状态不稳定,后发现阀动作时,阀上电压只有15v,使阀打不开。经检查发现电源线路电阻3ω。就3个排烟阀而言,当模块动作时,dc24v接通,3个排烟阀并联在dc24v电源线上,一个电磁阀动作电流1a,三个并联是3a,仅该项线损就达9v。 2 从相关资料查询另一类"用电大户"是可燃气体探测器。它比总线探测器、手报、模块等器件大很多。由于可燃气体探测器目前在本地应用还不是很广,所以尚无具体工程验证,仅做参考。 了解了线路压降所带来的不良影响,那么怎样才能有效地防止发生和解决类似地问题呢?我从实践中总结以下几点体会,供参考。 (1)施工 施工时,应文明施工,尽量保证线路安装完好、可靠。在穿线时,应将杂物清出线管,以免把导线芯拉断,不知不觉中使得导线的截面变小了。应尽量减少接头,这不但可以避免产生不必要的故障,而且也可以减小接点电阻。在相对较小的工程的工程可能觉察不出有何影响,当线路达到一定长度时这种影响就不能不考虑了。 (2)多敷设几路dc24v电源总线 在工程施工组织设计中就应该考虑到多敷设几路dc24v电源,可以减少线路中控制模块的数量,从而减小接点电阻,并且可以避免一条电源总线绕来绕去,对减小线路长度有很大帮助。 (3)所控设备实行分时控制 分时控制可以减少同一时间内需要控制的设备数量。同一时间内,外控设备数量减少了,并联在电源总线上的负载就增大了,就可以降低线路内阻的影响。 在工程示例中,我们可以采取这样的方法减小线路压降,通过在现场编写联动延迟顺序,对3个排烟阀延迟控制打开。如每隔3s驱动一个排烟阀。 (4)加大电源总线的线径 电源总线的线径根据工程实际情况事先计算好,以免既成事实无法补救。以笔者经验一般电源干线最好选用4mm2以上的。 (5)接线端要焊锡 接线、接头应焊锡,压接在端子上的线头也应焊锡或用接线鼻冷压后焊锡,并压接牢固。在前面的工程示例中,最后均是通过增加电源总线,所有接头焊锡,压接端子从新紧固等手段解决问题的。 质量再好的火灾报警设备从工厂生产出来,也只是完成了第一步。因为设备运行状况的好坏在很大程度上依赖于工程公司的安装质量。这就要求我们在施工前要尽量考虑周全,施工中保证质量。


第七 湿亦六气分化之一。经曰:湿以润之。又曰:湿胜则地泥。盖湿之与水,异名同类。湿者,地气之所生也,由水化气,蒸而上腾,立含气中,其用为湿,所以柔润万物者也(柔润为水德,见《内经》)。水气上腾,遇寒收引,气凝化液,其变为雨,故曰雨水。当其湿上为雨,不得目见而耳闻也,及滂沱之下注,而后知雨水之自天,故湿之感人也微,多因循于弗觉,久而成水,而后知涓涓不止之为江河,其治固已晚矣。五行但有一水,而论治分水湿之异者,亦犹火分暑热,有气质也。气交之中,六化周备,随所偏胜,一气独显,是以方宜有温凉高下之殊(东南气温而多湿,西北气寒而多燥),体秉有寒热燥湿之异(肥人多湿,瘦人多燥),随浮沉生长之宜,其含湿之量,各有合适之度(如南人乍至北地,多病上燥;北人乍至南方,多病下湿是也)。不及则干燥皱揭,太过则中满胕肿。湿气变物,随所合化。四时之令,以春夏之交为湿甚者,盖以君火司气(二之气少阴君火),其化溽蒸,大雨时行,湿气乃用(其时百物皆见霉湿,乃湿土为火蒸发,若北方则不尔也)。故外因之湿,最易及体,气为湿滞,倦而解亦。其所谓长夏易病湿者,以其时阳升阴降,地热泉冷,人应其化,亦腹中寒而肌热,故渴暴多饮,而胃阳乏消水之力,此则内所因也。湿气变化,因有外内,上下表里,皆可相移。其湿邪在上者,多从热化,以热蒸则水气上散。经曰:湿上盛为热是也。或随风亦可上行,如风吹雨是也。湿留上焦者,皆以肺气不能布津,肌肤不能化汗,气停则水生,水生则气滞,内不得周于府藏,外不得越于玄府,治当发汗而解,所以化皮腠之湿,使外泄也。其湿邪在中者,皆由中焦不治,胃中为浊,脾不散津,胃不消水,内流肠间,外溢肌里,化热化寒,病由体变,治当温肾利水,上下分消。其湿邪在下者,皆由命火下衰,肾不化气,肾者胃之关也,肾气不化,则二阴闭而胃满,关闭则水积,水积则气停,不能温养三焦,通调水道,湿甚不制,水聚而病成矣,治当温肾利水,导邪下行。或乃湿病久留,水入血分,小便自利,脉涩而滑,治当调和荣气,助府藏经脉济泌别汁之用。凡病起内因者,五藏之用失常,皆可使水津不能四布,水津不布,则濡积并蓄,湿甚为水。病水者,其本在肾,其末在肺,其枢在中府,下为胕肿大腹,上为喘呼,水病而小便自利者,肾将惫也。见病知源之治,当平脉以消息制方,未可但执渗利为消水法也。湿气初感,治之得当,则水病亦无自而成矣。湿气为病,内外上下,四处流行,随邪变化,各具病形,按法诊治,勿失纪纲(通行本佚)。湿为气中含水,故其体可上可下,可内可外,虽以下注为性,而随邪变化,四处流行,外而皮里,内而府藏,化寒化热,合暑合风,因病异形,不胜缕述。盖湿者,体犹气也,故曰湿气。湿甚则聚气成水,故为水气,亦谓之饮。饮者,未成水也,饮停则水成矣。故湿者,气而含水;饮者,水而含气。湿、饮与水,体一用殊,邪有浅深,病有先后。经所谓水在心,心下坚筑,恶水不欲饮;水在肺,吐涎沫,欲饮水;水在脾,少气身重;水在肝,胁下支满,嚏而痛;水在肾,心下悸。此言水气为病,(谓之水气者,明气水之一源也)或由外致,或由内生,移邪于五藏者也。又曰:心水者,其人重而少气,不得卧,烦而躁,其人阴肿;肺水者,其身肿,小便难,时时鸭溏;脾水者,其腹大,四肢苦重,津液不生,但苦少气,小便难;肝水者,其腹大,不能自转侧,胁下腹痛,时时津液微生,小便续通;肾水者,其腹大,脐肿,腰痛,阴下湿如牛鼻上汗,其足逆冷,面反瘦。此言病起内因,由藏气不行,而水气停蓄者也。水之为病,大抵缘脾湿胃虚,聚而成水,脾气衰则鹜溏,胃气衰则身肿,乘藏气体秉之虚,而后邪始内袭,因病立名,繁而寡要,学者坐按平脉辨证之法,以为施治,则纪纲在握,异乎泛海迷津者已。湿气在上,中于雾露,头痛项强,两额疼痛,脉浮而涩,黄耆桂枝茯苓细辛汤主之(通行本佚)。黄耆桂枝茯苓细辛汤黄耆三两,桂枝二两,茯苓三两,细辛一两,甘草二两炙上五味,以水五升,煎取三升,分温再服。此言湿邪中上,病由外至。所谓雾露之气者,湿之流行于气交者也。因人之虚,与内相合,气中头项,故为头痛项强,两额疼痛之证,颇似太阳中风,乃无发热,汗出,洒淅恶风之候,知非风邪伤卫,而为雾露之湿之在巅也。脉当浮而按涩,浮为在表,涩为中湿,湿邪中上,必其人元阳素虚(元阳,头部之阳气也),治宜黄耆桂枝茯苓细辛汤主之。桂、苓、细辛,解风邪以散水寒之气(水寒之气,即湿也);君黄耆升气之品,使药力上行头脑。服方当头额微汗,而风湿俱解。湿未成水,故与风水之证,有浅深轻重之异,邪散而真气随复,升气即所以固表也(雾露之气,在中土是为湿气,在边隅即为瘴气,所谓湿上盛为热者,指内因之湿而言,热在上则吸引水气上行,非气交之湿,雾露上中之谓)。湿气在下,中于冷水,从腰以下重,两足肿,脉沉而濡,桂枝茯苓白术细辛汤主之(通行本佚)。桂枝茯苓白术细辛汤 桂枝三两,茯苓四两,白术三两,细辛二两上四味,以水六升,煮取二升,去滓,温服一升。清湿袭虚,则病起于下,若其人肾阳内衰,胫寒骨弱,偶涉冷水,玄府不秘,则水寒之气自下上袭,寒湿及于肾府(腰为肾府。府者,肾气之所聚也),则腰以下重,两足胕肿,脉当沉而按濡,沉为在里,濡为中湿(湿则濡塞是也)。治不用温肾利水之剂,而但以桂、苓、细辛加术,燥土温脾,以散水寒之气者,以湿聚尚未成水,邪浅犹易宣散故尔。若病进则肾气内著(著者肾气痹而不行),水成则腹大胫冷,此邪以渐至者也。凡治下焦之剂,佐甘草则缓药下行,加升提则引邪上逆,故参、耆有时禁用,即白术亦嫌壅中。本论诸方,一药铢两之进退,皆存深义,学者当熟玩而精思之。湿气在外,因风相搏,流于经络,骨节烦疼,卧不欲食,脉浮缓,按之涩,桂枝汤微发其汗,令风湿俱去。若恶寒,身体疼痛,四肢不仁,脉浮而细紧,此为寒气并,桂麻各半汤主之。桂麻各半汤方桂枝三合,麻黄汤三合并服之,得微汗,病即解。湿气在外者,或令值湿盛之时,或居处卑湿之地,汗出而风吹之,湿邪随风,入于肌腠,因与风气相搏,内流于经络骨节之间。骨节为神气游行之所,湿气留着筋膜(筋膜所以维系骨节),则气阻而血痹,气阻则痛,血痹故烦。烦者似热似酸而不可耐,以湿滞则荣涩卫阻,而神气伤出入之用故也(凡湿病之痛,皆兼神气之痛,今所称神经性痛是也)。湿盛必涵气化水,故病湿则当少气。气沉故为多卧。湿滞则胃阳不宣,故卧而不欲食,脉当浮缓而按之涩,浮缓颇似中风,按之涩者湿也(伤风伤湿,皆肌腠疏,故脉皆缓也)。伤风当能食,今反不能食,故知病为湿邪,宜桂枝汤疏荣气以宣胃阳(枣姜和胃,胃和而卫气亦行),当微发其汗,今风湿俱去。若外见恶寒,身体疼痛,四肢不仁,此寒束其湿而为痹,不仁者,谓皮肤麻木,非不遂与不举也。脉当浮而细紧,浮者为风,按而细紧者,寒入而荣气内束,此先病风湿未愈,更加客寒之感,而为风寒并病,故曰寒气并也。风寒杂湿,三气合而为痹,宜桂枝麻各半汤,双解荣卫之邪,仍小发汗法也,细紧解而四肢不仁亦和。若脉象细紧不浮,宜当归四逆汤进退治之。湿气在内,与脾相搏,发为中满。胃寒相将,变为泄泻。中满,宜白术茯苓厚朴汤;泄泻,宜理中汤。若上于肺,发为肺寒,宜小青龙汤;下移肾,发为淋漓,宜五苓散;流于肌肉,发为黄肿,宜麻黄茯苓白术防己赤小豆汤主之;若流于经络,与热气相乘,则发痈脓,脾胃素寒,与湿久留,发为水饮,与燥相搏,发为痰饮,治属饮家(通行本佚)。白术茯苓厚朴汤方白术三两,茯苓四两,厚朴二两炙,去皮上三味,以水五升,煎取一升五合,去滓,分温再服。麻黄茯苓白术防己赤小豆汤方麻黄二两去节,茯苓三两,白术三两,防己一两,赤小豆一升上五味,以水七升,先煮麻黄再沸,去上沫,内诸药,煮取三升,去滓,分温再服,一日服尽。湿邪在内,变化尤多,水谷入胃,中焦如沤,全赖脾气散津,上归于肺,然后水津四布,五经并行。若湿气干脾,伤脾络转输之用,胃阳虽能消水,脾气无力散津,则气滞湿凝于中焦肓膜之间(即腹部之膜也),自觉中脘(此指当胃之部,而非胃中之谓)满闷,若有所阻,故曰中满。以湿性凝滞,阻太阴之开也,故曰与脾相搏,脉当沉濡而涩,此脾湿而胃不寒,故中满而不下利。若脾湿更加胃寒相合,则阳明不实,而水谷之气下陷,湿流二肠,变为泄泻,脉当濡弱而涩。其势下坠,中满者,治宜白术茯苓厚朴汤,苓、术消水而运脾,厚朴降逆而除满,中府气行,水津布而湿化,中满消矣。胃寒泄泻者,宜理中汤,姜、术、参、草,暖胃运脾,升气陷而生津液,《素问》所谓中满者泻之于内。又曰:先热而后生中满者,治其标。此指内实而化热者言之(凡痰食有形之结,皆可为实)。降气利水,皆为泻剂,要以平脉为施治之准,无定法可执也。若湿邪内发,中焦不病,水气郁蒸,上归于肺,肺虚搏湿,气不布津,外不得泄越皮肤,下不得通调水道,水气舍肺,气为水寒,故曰发为肺寒。其证则呼吸有声,咳而微喘,脉当浮紧,按之微弦,治宜小青龙汤。桂、麻、姜、辛,散水气于皮毛;夏、味敛肺而降逆冲;芍、甘缓中,以制过汗(桂麻得芍药,则减其发散之力)。此水气上干之变也,若乃湿性下流,移邪于肾,气停湿滞,水道不行,肾合膀胱,而为水府,肾阳不化,斯膀胱气癃,溺涩频数,发为淋滴,少腹胀满,脉当寸关自平,尺中紧涩,此湿邪之下注也,治宜五苓散。苓、泽渗湿而利水;术、桂运中以化气。若留久化热,当平脉消息,黄柏、通草,随证加减。亦有肺气陷而小便不利者,当以参、耆升气,水津布而后水道通调。其由淫邪致疾者,治当兼清荣气之浊,若渗利甚则转伤肾也。湿气在脾,外流肌肉,瘀热以行,发为黄肿,蓄于皮里,不得汗泄,脉当浮紧,按之濡滞,治宜麻黄茯苓白术防己赤小豆汤主之,此温脾化水、内外分消法也。麻黄得术,则化水不至过汗;防己、赤豆,泄肌里荣分湿热。此湿而微兼热化者也。若湿流经络,更加热气之乘,温热相搏,脉热肉败,荣气不通,发为痈脓,或为疮疡,或为痤痱疖,膏粱之变,流连岁月,湿气流经,脉当浮弦而滑,热气乘之,则当弦涩按之急滑,治当清荣化热,平脉进退。以上皆湿邪在内之变,病而即发者也。若湿邪久留,在内不化,随人体秉,病变各殊。其脾胃素寒者,则湿渍水停,发为水饮,水饮者,饮之稀薄者也,脉当阴阳俱弦而迟。湿聚成水,更与燥搏,燥胜则干,发为痰饮,痰饮者,饮之稠浓者也,脉当滑而弦。病有四饮之异,水流肠间者,为痰饮;水流胁下者,为悬饮;水溢四肢者,谓之溢饮;咳逆倚息不得卧,其形如肿者,为支饮。留久则为留饮,内伏则为伏饮。治属饮家者,谓痰饮之候,皆以渐致,宿有饮邪之在体者,谓之饮家,犹汗家淋家是也。凡饮病皆发源于脾湿酿成,未成饮,脉当涩,涩者湿也。饮留注则脉伏弦,饮流行则脉滑利,滑而涩者湿多,涩而滑者燥化,治之或攻或补,或汗或渗,随证施治。饮家之脉,以滑而弦者为常,以饮动则脉自有弦象,化热则数,化寒则迟,上下表里,邪不空见,通乎微妙在脉之旨,则方书皆尘垢秕糠也已。太阳病,关节疼痛而烦,脉沉而细者,此名湿痹。湿痹之候,其人小便不利,大便反快,但当利其小便。曰太阳病者,病起于外感也;关节,谓逢一关之节,两肘两膝是也。关节之处,筋膜所结,湿气注之,气阻血痹,故为疼痛而烦,外证必有微汗(亦有无汗者,寒气并也)。太阳病脉当浮,今反沉细者,法当在里,太阳之里,所谓少阴。少阴里寒,亦有身体痛,手足寒骨节痛之候。今外具太阳之纲,但关节痛烦,而内无少阴之证,此病为在阳,而非少阴之里,故知脉沉而细者,乃湿滞而气陷血泣,荣束卫沉,其证当为湿痹。更察其二便,湿痹之候,必其人小便不利,大便反快,以湿多则二肠濡润,湿滞则水府不行,所以得湿痹者,因其人素有留湿,病随体变故也。但当利其小便者,此示病机所在,使溲利则湿行,湿除则病愈。仍当相体定治,随证佐使,非但渗利一法而已(此条为脾胃素寒之变)。湿家之为病,一身尽痛,发热,身色如似熏黄。上条举湿从寒化,本条举湿从热化。湿家之为病者,言其人素有留湿,加以寒热相搏,寒束于外,故一身尽痛而发热。脾热外蒸于肌,故身色如似熏黄。黄为脾色外见,热多者,其色黄明;寒多者,其色晦黯;痿黄者,脾气内竭。黄而发热,无汗者表实,脉当紧浮而数,当从汗解,宜麻黄茯苓白术防己赤小豆汤治之。黄而发热有汗者,此湿从热化,脉必浮急按涩,宜桂枝、黄芩、丹皮、薏仁、茯苓、通草、泽泻之属,消息进退。湿家,其人但头汗出,背强,欲得被覆向火,若汗(通行本误作下)之早则哕,胸满,小便不利,舌上滑苔者,以丹田有热,胸中有寒,渴欲得水而不能饮,口燥烦也。此示湿家中风,形似伤寒,每致误汗之逆,因举例以垂医戒。湿家素有留湿,每加外感,热中者则腠疏多汗,寒中者则卫为湿滞,汗不得泄(此体秉化热化寒之辨,故中湿有汗出与无汗之别)。今其人外证,头汗下不至项,背强下不至腰,欲得被覆向火,有怯寒就温之意,复无周身疼重,此由内邪外中,与湿相搏,风为湿裹,外不得泄于皮肤(泄皮肤当周身微汗)。内不得流于经络(此以经络与皮肤对言,故为内、风湿流经,当致身疼重),湿为风引,郁而上泄,乘其人元阳之虚(元阳,即头部之阳),乃为头汗,复循风府以下背腧,因留湿阻经气之下行,故但为背强而不及四体。盖头汗之证,有虚有实(头痛汗出,热气潮者属实。少阳之头汗为半虚半实。其余水热相结之头汗,瘀血之头汗,皆至颈而远,亦为实证。若汗出无热,仅在头额之部者,乃上虚也)。今与背强向火,欲近衣被并见,故知为风湿上虚之候(此湿在上而兼风),法宜伤中于雾露之治,以耆、桂、苓、辛加半夏、附子之属,下固阳根,上散风湿,则服方当濈然自汗而解。医工凶凶,以为背强,复欲近火,为寒伤于表,遽以麻、桂、羌、防发汗,误汗伤津,遂致变生诸证。以湿风相搏,流于经络,若致身重疼痛,本可微发汗,令风湿俱去,今邪在上而汗之,不待其邪流于经,故曰汗之早。凡发汗剂之剂,皆汤药入胃,而后散水津于皮毛。今湿束不得外泄,则汗反动丹田之气,令胃气逆冲为哕,水气因发汗上蒙,留于上焦而为胸满(上焦,即胸膜也),胸中有寒,则津液不下降而上溢,故令水道不调,小便不利。胃气蒸湿,变见于舌,而为滑苔,其色当黄而微腻,胃浊挟湿之上行也。此证未经误汗,脉当沉迟而涩,气沉湿滞,阳气内虚。误汗引津越气逆,脉当转寸急关弱尺涩,治当以桂、姜、苓、夏、附子、橘皮、韭白、通草之属,上降逆气,下温肾阳,肾气化则水道通调,留邪自解。若迁延不治,则湿溢于上而化寒,津竭于下而生热,遂使寒闭于上,致令暖气下抑,成丹田有热,胸中有寒之证。胸寒者,以水气之上乘也;丹田热者,以津液之下竭也。斯时上焦寒闭,令阳气不能蒸发,外布三焦,则随脉上干,血分化燥,而为口燥心烦之证。胸寒水气上溢,故渴欲得水,而实不能饮,脉亦当转寸弱而尺中大滞,或乍缓乍急(凡病脉之见,有从上下见者,有从表里见者,有更互错综见者,如本证为胸中有寒,丹田有热,此寒热两邪之在体也。若脉见寸弱尺大滞,寸弱为上寒,尺大滞为下热,此病分上下之部,脉亦见于上下,是为正象。若乍缓乍急,则缓者为寒,急者为热,两邪以更互而见,此为变例,诊视较为难辨。学者必先熟脉法,而后辨证,乃有准绳也)。正阳之热,不可泻也,但可泻州都之府,而仍佐温肾之剂,治宜化上焦之寒,降逆冲之气,使津液四布,则水自下行,宜桂、苓、姜、夏、栝蒌、附子、黄柏、通草之属,进退消息。盖阳虚多湿之人,虽伤寒每多头汗,或身亦微汗,以上虚表不固故也,误汗辄致大逆,学者宜加意焉(后辨不可汗篇,伤寒头痛,翕翕发热,形象中风,常微汗出,发汗则致痉一条;又不可下篇,伤寒发热,头痛微汗出,发汗则不识人,薰之则喘,不得小便一条,当与此合参)。湿家,下之,额上汗出,微喘,小便利者死。若下利不止者,亦死。凡湿病,当口渴,腹中胀满,身重发黄,小便不利,大便时难时利。因饮水多,故下利,脉当濡滑而微弦,此湿家之正象也。若与五邪相遇(风、寒、暑、燥、热五气是也),则随邪变化,异其病形,脉亦随证而变。湿病水结津停,最多口渴,庸工每见口渴甚,烦躁唇焦,腹中胀满诸候,与热相搏,则热愈甚,形似阳明之证,以辨脉不审,动辄误下,不解湿邪即与热搏,证象化热,仍经实而府虚,断非攻下可解。故湿病无论在上,在下,在经络,绝不可下。治法在上宜清,在下宜利,在经络则宜微汗。与风寒相搏,则上下左右,皆可移邪,热气入经,则相搏而为发热,或热陷前阴而小便赤数,大便反硬(以水气结于他处,使腹中转枯也)。凡此杂合之象,最易惑人心目。本条所谓湿家者,明宿有湿邪,病非骤感(若骤感湿热之证,即误下亦不至遂死),必医工见其口渴躁烦,腹中苦胀,不辨为脾阳之衰,妄以为热实内结,误加峻下,因亡胃阳。下之,气当下陷,乃反额上汗出,是阳脱于上,阳气上泄,上而不下,故额汗而微喘。误攻内伤中府,当小便不利而下利,今反小便利者,是肾阳之内绝也。小便反利,必大便不通,而腹满欲死,则中不运化,而胃脘之阳亦绝,脾肾两绝,故死。若小便虽不利,而大便下利不止者,为胃阳已绝,亦不可治。至此脉亦当虚滑无根,乍疏乍数,甚则脾绝而雀啄屋漏之真藏见矣(脾胃皆主中府,脾阳胃阳,有时主治当分,以胃主纳而脾主输故也。若表中府之用,则脾阳胃阳,可以通用,故经同称胃脘之阳,以概中气)。问曰:风湿相搏,一身尽疼痛,法当汗出而解。值天阴雨不止,医云:此可发汗。汗之病不愈者何也?答曰:发其汗,汗大出者,但风气去,湿气在,是故不愈也。若治风湿者,发其汗,但微微似欲出汗者,风湿俱去也。此设问以明风湿流经,治当微汗之例。问曰:风湿相搏,一身尽疼痛,是邪已流行经络,法当汗出而解,使风湿从玄府外散,复值天阴雨不止,气交湿而卫气益沉,病者必身痛加甚。医云此可发汗,汗本不误,乃汗之而病不愈者何也?答曰:发其汗,汗大出者,但风气去而湿气仍在,是故不愈。所以然者,以发汗之剂,非迳开玄府,外泄皮里之湿,必药力入胃,蒸发胃阳,令津液越出,化气四布,然后外发皮肤以为汗。今湿之客经络也,本由玄府留湿,失蒸水化气之用,乃以发汗之剂,迫使汗出,必见大汗淋漓,风气虽随汗以去,乃后来之汗,则更停玄府,不得尽散,遂复留而为湿,故知汗大出则风去而湿在也。若治风湿者,发其汗,但微微似欲汗出者,则只散经络之留湿,不至引津液外越,再停玄府,故微汗而风湿俱去。此治风湿发汗法也,但何以使汗不过汗,则制方消息之妙,亦必有道矣。此明其理,后当更详其治也。湿家,病身上疼痛,发热面黄而喘,头痛鼻塞而烦,其脉大,自能饮食,腹中和无病,病在头中,寒湿故鼻塞,内药鼻中则愈。此言湿家有头中寒湿,经络化热之证。盖由元阳素虚,湿流经络,外阻荣卫,故身上疼痛;内郁心阳,故发热面黄而烦(面黄为湿郁脉而上干);湿外阻,则肺气不宣于皮毛,故返而上迫为喘。其脉但大,不兼他象,自能饮食,知腹中和而无病。独头痛鼻塞,颇类太阳风寒,然发汗而不恶寒,黄色只见于面,知其人头中寒湿,而在经之邪已化热也。斯时散寒发汗,则愈使经络津枯;清热渗湿,则转令元阳气陷。治当散头中之寒,而不动经气,渗鼻中之湿,复不伤津液,乃为中病之治。于是用纳药鼻中之法,以辛烈通窍之品为末,入葱白汁,和捻如豆大,纳鼻孔中,令呼吸往来引触,药气入鼻,必嚏通而浊涕自下,头中寒湿当解,此亦法之奇巧者也(如经络留湿未尽,俟头中病愈,更续治之)。蒲灰、细辛、皂荚、麻黄上四味为末,以葱白汁调和,纳鼻中。蒲灰,即香蒲烧灰存性(香蒲生水边,似菖蒲而小,或生水中)。皂荚割去皮,炒香;细辛、麻黄,皆当微炒,取药力辛窜,以随时制用为佳,久留则气散也。湿家,身烦疼,可与麻黄加术汤,发其汗为宜,慎不可以火攻之(通行本阙,按此条亦见《金匮》)。麻黄加术汤方麻黄三两去节,桂枝二两去皮,甘草一两炙,白术四两,杏仁七十个去皮尖上五味,以水九升,先煮麻黄,减二升,内诸药,煮取二升半,去滓,温服八合,覆取微汗。此言湿气流经,湿重风轻之候。湿家当身痛而心烦,以湿邪外阻,则心阳内郁而为烦也。脉当浮紧按之濡涩,因湿性近于寒凝,故在表则兼紧,在里则为涩。凡风湿在经而湿重风轻者,法当发汗,宜麻黄汤,开皮毛以外泄肌腠之湿,复加白术以燥湿迟脾而固里者,使发汗不至过汗,此即上言风湿之治,宜微微似欲汗出法也。表里兼治,神化无方。若风重湿轻,则常自汗出,脉当浮而按涩,宜去麻黄而易桂枝,以有汗不可更发其表也。病者一身尽疼,发热日哺所剧者,此名风湿。此病伤于汗出当风,或久伤取冷所致也,可与麻黄杏仁薏苡甘草汤。麻黄杏仁薏苡甘草汤方麻黄半两,杏仁十个去皮尖,薏苡半两,甘草一两炙上剉麻豆大,每服四钱匕,水一盏半,煎八分,去滓,温服。有微汗,避风(通行本痉湿、暍同篇,有此条而阙方治,其列入《金匮》者有方)。病者一身尽疼,上不连于头项,内不及于关节,不能实指痛处所在,复外见发热,至日晡而加甚者,此风邪搏湿,客于经络皮肤之间。身当时有微汗,汗泄则热减,汗止热复上升,此病由汗出当风,或久伤取冷所致。取冷,谓贪凉及坐卧湿地,冷水洗浴之类,使湿侵肌腠,加风邪相合,则病成矣(湿家发热,必兼外风)。日晡乃阳明气至之候,阳明气血俱盛,与邪交感则剧,凡风寒湿邪,有发热者,均至此时为甚,非独阳明潮热然也(西学亦言此时体温最高)。湿邪合风则烦疼,风寒两邪相搏,则烦疼而痛,故三气杂合为痹。疼者,谓时一掣痛;痛者,谓痛如缚击而不休也。本条以邪在肌腠之间,故以麻黄杏仁薏苡甘草汤治之。麻、杏,开利肺气,以泄皮毛;薏、甘,除湿和中,不伤津液;以湿邪较轻,故用薏苡而去术;以病不在脉,故取麻、杏而减桂。此解风湿之轻剂也。风湿,脉浮身重,汗出恶风者,防己黄耆汤主之(通行本阙,按此条亦见《金匮》)。防己黄耆汤方防己一两,黄耆一两一分,白术七钱半,甘草半两炒上剉麻豆大,每抄五钱匕,生姜四片,大枣一枚,水盏半,煎八分,去滓,温服。喘者,加麻黄半两;胃中不和者,加芍药三分;气上冲者,加桂枝三分;下有陈寒者,加细辛三分。服后当如虫行皮中,从腰下如冰,后坐被上,又以一被绕腰下,温令微汗差。风湿,概上举身烦疼诸候。脉浮汗出恶风者,风也;身重者,湿也。风湿相搏,湿强则无汗,风强当有微汗。今云汗出者,谓病未解则汗出不止,此风湿而表虚者,脉当浮虚而涩,宜防己黄耆汤。术、甘运脾而燥湿,黄耆实表以托邪,君防己以泻经络之湿,加姜枣煎,所以宣胃阳,而助卫气之运行也。以表虚汗出,故不用麻黄;以关节不疼;故不用桂枝。若喘者,为寒邪内陷于肺,脉当寸口微紧,加麻黄以散肺寒。若胃中不和,肝乘脾者,脉当关上微弦,加芍药以平脉。若气上冲者,冲气逆也,脉当浮虚而数,加桂以下冲气。若下有陈寒者,身半以下无汗而寒,脉当关以下按之细紧,加细辛以散里寒。服后当如虫行皮中者,淫气往来,卫欲行而未畅也。从腰以下如冰,下寒也,后坐被上,又以一被绕腰下,温覆以助汗也,表里兼治,得微汗而解矣。凡所加减,皆示制方之例,一证而因各不同,未可执一。如喘有虚、实、寒、热之异,惟水寒射肺,乃可纳麻黄耳,余当类推。伤寒八九日,风湿相搏,不能自转侧,不呕不渴,脉浮虚而涩者,桂枝附子汤主之。若大便坚,小便自利者,去桂加白术汤主之(通行本误列太阳下篇,《金匮?痉湿暍篇》重出)。桂枝附子汤方桂枝四两,附子三枚炮,去皮,破八片,生姜三两切,甘草二两炙,大枣十二枚擘上五味,以水六升,煮取二升,去滓,分温三服。白术附子汤方白术一两,附子一枚炮,去皮,甘草二两炙,生姜一两半,大枣六枚上五味,以水三升,煮取一升,去滓,分温三服。一服身觉痹,半日许,再服,三服都尽,其人如冒状,勿怪,即是术、附并走皮中,逐水气未得除故耳。此由伤寒末传风湿之证,外证已解,而风湿搏于经络之间,令人不能自转侧,此较身重稍甚。盖身重不可转侧,有虚有实,虚为经气不举,实为邪气阻滞。此云不能自转侧,又不呕不渴,脉象虚而涩,乃湿流经络,虚寒在里之证,故以桂枝附子汤,温里寒以化经络之湿。不用黄耆者,以里虚不可实表,下虚不宜补上。去术者,欲药力之直达下焦也(凡欲药力直达下焦,不宜佐补中之品)。假令此证,迁延失治,加大便坚,小便自利,乃肾寒气陷,中府失散纳精气之权,决渎之道虽行,传导之司不畅,使太阴阳明滞其开阖之机。故经络外湿,而肠腹内燥,以表里之气不通故也,脉象当濡而按涩。不浮,治宜去桂枝之走外,加术以温运脾阳,从中府蒸散水气,故一服反觉身痹,半日许再服,一日三服都尽,大剂频与,其人当如冒状,勿怪,即是术、附并走皮中,逐水气未得除故耳。所以然者,以术、附逐水,非同发汗,乃助中焦散津化气之用,与水谷气相争,故如冒也。此证最易惑人,若庸工妄与通府,必致邪陷之变。所以辨证之处,因湿证本为多水,不当肠结,且不呕不渴,知水气不停于胃,又脉濡而涩,水道自调,故知为脾虚不运,而非脾约津枯也。盖肾寒脾弱,气陷而水性下流,不能化气散湿于表。凡阴结便秘之证,皆同此理,学者详焉(白术可治下利,复可治大便坚,可悟治源之妙)。风湿相搏,骨节疼烦,掣痛不得屈伸,近之则痛剧,汗出短气,小便不利,恶风不欲去衣,或身微肿者,甘草附子汤主之(通行本误列在太阳下篇,《金匮◎痉湿暍篇》重出)。甘草附子汤方甘草二两炙,附子二枚炮,去皮,白术二两,桂枝四两上四味,以水六升,煮取三升,去滓,温服一升,日三服。初服得微汗则解,能食汗出复烦者,服五合。恐一升多者,宜服六七合为妙。此肺虚气逆,湿流经络,逆而上干之候。骨节疼烦,掣痛不得屈伸,风湿相搏于经络也。近之则痛剧,邪实于皮肤而不可按也。汗出短气,恶风不欲去衣,颇似气弱表虚之候。以小便不利一证,知为湿邪上犯,乘虚于肺,则水不下行,故上为汗出短气,下为水道不通。肺合皮毛,故有时或身微肿,证似肺胀,脉当浮濡而按之涩,治宜甘草附子汤。君甘草以缓中,合术、附而逐水,藉桂枝为使,以袪风而疏经脉,附子佐桂,更可化气利水。此证汗出气短,而不用黄耆者,以湿邪在上,遽尔用升提之品,则引邪上犯,必发喘满,此治法先后之序也。此证小便不利,而不用苓泽者,以素寒气虚之人,肾阳不能行水,温肾则水道通调,利水则气随下陷,反成淋滴,所谓相体以诊者此也。故缓中通脉(通其经脉,桂枝之用是也),则掣痛自止。温肾运脾,则气化湿行,湿除而肺气自王,不必更补气也。服后当得微汗而解,能食汗出复烦者,胃风盛也,更服五合,频频少与,则胃和而诸证愈矣。本篇述湿邪之变,上下内外.化热化寒,无法不周,无变不摄,所举辨证之例,皆庸工难晓,毫厘易差之治,学者当会通而化裁之。


目前的业务预期随着客户驱动的便利需求而不断变化,使得曾经被大胆预测的数字经济变成现实。当然,随着数字经济的发展,it需要跟上现代化的基础设施。 成本效益还需要保持在最前沿,这正在推动下一代hyperconvergence的持续演进。hyperconvergence基础设施预计为各种规模的企业采用主流驱动的模式,将容器,虚拟机和存储集成到可在任何x86硬件平台或云上运行的单一软件解决方案中。它是基于软件解决方案的兴起,使用更现代化,更灵活的方法来实现超级转换基础架构的可行性。the taneja gro p的mike matchett写道:随着软件定义存储的兴起,在其中存储服务作为一个软件层实现,数据存储的整个想法正在被重新定义。 matchett补充说:hyperconvergence将软件定义的存储区分成便利的模块化设备单元的基础设施。他还写道:新的数据处理平台比以往任何时候都在处理更多的元数据。更多的元数据可以带来新的,高效的创新方式,例如统一对象,文件和块服务,提供无限的虚拟快照,自动文件归档和虚拟机优化应用程序存储。 这种现代hyperconverged基础设施完全基于集成的软件定义的技术和计算基础架构,从而消除了外部或单独的存储阵列。这种新一代的hyperconverged基础设施可实现真正的横向扩展架构,可根据需要无缝地添加容量和性能,无需任何手动配置或管理干预来添加或删除驱动器或节点。 为了使组织在数字经济中蓬勃发展,他们需要能够快速交付下一代应用程序,这些应用程序不仅可以通过轻松处理大型数据集来提供所需的用户体验。而且it还需要找到有效的方法来优化已经存在的资产。 组织需要能够将部署和管理应用程序的方法现代化,以便将现有应用程序或旧版应用程序与云端桥接,并在将来启动对云本机应用程序和微服务器的支持。企业可以通过实施支持当今应用的解决方案,并在将来准备纯云来实现hyperconverged基础设施解决方案的灵活性和效率。 通过采用纯粹的基于软件的方法实现hyperconverged,运营成本下降,效率上升。数据密集型工作负载运行效率更高,因为容器和虚拟机可以直接使用硬件,这相当于更好的整体性能,存储分布式,冗余性和高可用性。 当前文章为北极光saas平台原创分享,偶有分享,请您为其标注导航: 感谢您的支持!


人流对女性最直接的伤害不仅仅是伤害子宫,人流后有可能还会诱发乳腺增生症。乳腺增生是一种常见的乳腺疾病,其发病率占乳腺疾病的首位,治疗不及时还会诱发其它疾病的发生。下面,就为大家解析人流后如何预防乳腺增生症。 多次人工流产很容易导致生殖系统的后遗症,其实多次做人流还对妇女乳腺有潜在的危害。 因为人工流产不同于自然分娩,前者是强行中止妊娠,后者是自然的生理过程,或曰"瓜熟蒂落"。 随着妊娠后激素水平的升高,乳腺开始发生变化,乳房会逐渐发胀、饱满、增大,周围乳晕色素也会增加。 因此,育龄夫妇尤其是年轻夫妇应加强避孕措施,不做或尽量少做人工流产,从预防乳腺疾病角度来说,这也是非常必要的。 如果要了解人流和乳腺的关系,那么首先要了解的是什么是人流,什么是乳腺。专家说人工流产是强行中断妊娠,不同于自然分娩的是瓜熟蒂落。 妇女妊娠后,全身内分泌发生一系列变化,随着激素水平的升高,乳腺也发生变化,到妊娠四周后,乳腺的导管和腺泡逐渐发 育,血管增多,这时乳房逐渐发胀、饱满、增大。 人流后,妊娠突然中断,激素水平骤然降低,刚刚发育的乳腺突然停止生长,细胞变小,腺泡消失,乳腺复原。


上来先给大家转载一篇文章,来自百度 【一、黄金分割的由来及概念】 据说是古希腊哲学家毕达哥拉斯在一个铁匠铺,发现铁锤和铁拈之间有着十分和谐的关系,经过测算和反复比较,发现1:0.618的比例最为优美。后来,数学家法布兰斯写了一本书,提出了关于一些奇异数字的组合。这些奇异数字的组合是:1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144、233┅┅(前面两个1是为了引出后面的数列)。在这组数列中,任何一个数字都是前面两数字之和:2=1+1、3=2+1、5=3+2、8=5+3┅┅,如此类推。这组数列的奇妙之处在于:任何两个相邻的数字的比率都是0.618!再后来,黄金分割就开始应用于任何一个领域。十七世纪德国著名的天文学家开普勒曾经这样说过:"几何学里有两件宝,一是勾股定理,另一个是黄金分割。如果把勾股定理比作黄金矿的话,那么可以把黄金分割比作钻石矿"。 这些历史我们不必过多叙述,我们来说说黄金分割的精髓。黄金分割率的最基本公式,是将1分割为0.618和0.382,数列中任一数字都是由前两个数字之和构成,前一数字与后一数字之比例,趋近于一固定常数,即0.618。后一数字与前一数字之比例,趋近于1.618。而1.618与0.618互为倒数,其乘积则约等于1。任一数字如与后两数字相比,其值趋近于2.618。如与前两数字相比,其值则趋近于0.382。理顺下来,上列奇异数字组合除能反映黄金分割的两个基本比值0.618和0.382以外,尚存在下列两组神秘比值。即: (1)0.191、0.382、0.5、0.618、0.809 (2)1、1.382、1.5、1.618、2、2.382、2.618 【二、黄金分割的股票实战运用】 说来也真奇妙,就是上述的两组神秘比值,完善了各行业的审美标准。但是黄金分割是什么时候运用到股市里面来的呢?这还要归功于艾略特,他所创立的波浪理论与黄金分割算是不谋而合,黄金分割理论被波浪理论套用后功效十分强大。这有些像中国博大精深的太极和八卦的套路:太极生两仪,两仪生八卦,八卦生十六阴阳,十六阴阳衍生三十二阴阳,三十二阴阳生六十四卦... 黄金分割再股市中到底有什么功效?其实黄金分割最主要的功能,是测算近期走势的顶部和底部,以此再来测算走势中的关键支撑位和压力位。当股价上涨时,以底位股价为基数,跌幅在达到某一黄金比时较可能受到支撑。当行情接近尾声,股价发生急升或急跌后,其涨跌幅达到某一重要黄金比时,则可能发生转势。行情发生转势后,无论是止跌转升的反转抑或止升转跌的反转,以近期走势中重要的峰位和底位之间的涨额作为计量的基数,将原涨跌幅按0.191、0.382、0.5、0.618、0.809分割为五个黄金点。股价在后转后的走势将有可能在这些黄金点上遇到暂时的阻力或支撑。 例如:当下跌行情结束前,某股的最低价10元,那么,股价反转上升时,我们可以预先计算出各种不同的压力位,也就是10×(1+0.191)=11.9元,10×(1+0.382)=13.8元,10×(1+0.618)=16.2元,10×(1+0.809)=18.1元,10×(1+1)=20元,等等。然后,再依照实际股价变动情形做斟酌。 反之,上升行情结束前,某股最高价为30元,那么,股价反转下跌时,我们也可以计算出各种不同的支撑位,也就是30×(1-0.191)=24.3元,30×(1-0.382)=18.5元,30×(1-0.618)=11.5元,30×(1-0.809)=5.7元,等等。然后,依照实际变动情形做斟酌。 实战过程中,还有一种更为简单有效的算法,就是以前一周期的涨跌幅度作为周期进行计算。支撑点位计算公式为"前期高点-(前期高点-前期低点)×0.382(0.382或者是0.618,分别代表第一支撑位和第二支撑位)", 压力点位计算公式为"本次起涨点+(前期高点-本次起涨点)×1.382(1.382或者是1.618,分别代表第一压力位和第二压力位)。 为了更直观地认识黄金分割,我们不妨以上证指数最近两次行情来分析。上次行情启动点位是2541点,最高点是4335点,那么,回调的第一支撑点位应该在4335-(4335-2541)×0.382=3650,第二支撑点位应该在4335-(4335-2541)×0.618=3228,而行情真正的低点是3404点,正好位于3650点与3228点之间。由于行情调整有政策干预,本次行情启动也有政策干预,而黄金分割的测算相差100点左右,相对是比较准确的。同样的,我们来看看本次行情的压力位置,前期高点为4335点,本次起涨点是3404点,那么第一压力位应该是3404+(4335-3404)×1.382=4690点,第二压力位应该是3404+(4335-3404)×1.618=4910点,而我们发现,8月15日左右正好在4690点附近调整,8月底9月初也都在4910点附近调整,而一旦两个压力位全部突破,则要寻找新的压力位了。就是上面两组神秘数字组合的无限延伸了。比如可以将1.382换成2得出压力位是5266点,换成2.382得出压力位是5621点,换成2.618得出压力点位是5841点,等等,以此类推,以致于无穷。这些计算出来的支撑和压力和其他任何一项技术分析一样,只能作为参考,不能作为买卖依据。只是提示你在某个阶段注意加仓或者止损而已。 那么我们用黄金分割的尺子去度量大盘 昨天才说了我会变成多头,现在我还是维持死多头,尽管我看不见指数有任何止跌的迹象,但是在绝望中,就让我变成炮灰吧。这样至少可以给大家看到一些希望。黄金分割的运用在我们之前的博客一直有说到,今天当复习下,连续两天都和大家分享一些技术类的东西,因为大盘是在让人无话可说。我们能做的只是一步一步寻找支撑,跌破一个,就再寻找一个。昨天说到的变盘窗口没有实现,前后3天都是可接受的误差。按照今天的走势继续下去,中长线投资者必定笑着在2850接盘,虽然看起来是大凶之相,但是不也有瑞雪兆丰年的谚语么。只有大雪覆盖之后,来年的庄稼才能长的更加的好。从红一月到红四月,再喊红五月,市场上还有红六月,红2011的言论,这些我们都可以不听,只要做好自己就够了。今天看了百年一人博客里面一篇《分享一种理念》说到"炒股的最高境界是什么,最后一个阶段分别提到1,归隐阶段 忙于在股市里提款,所以很宅的人。懂得利用股票享受生活的人。 2.这时候的你对世界经济了如指掌,你可以提前预知下一轮的经济走势。一年你只交易几次,也可能一单一拿就是几年。你很少有看盘的时候,多数时间你在打高尔夫或是在太平洋的某个小岛钓鱼。你从不和别人说起交易的事,因为你知道没人能明白。这是我追求的境界,这看似最容易实现的境界,但是是需要时间来完成的,没有经历过短线波段中线的磨练,你是不知道长线其实才是最好的。 当你感悟到长线是金时,说明你离归隐也越来越近了,银行就是你的取款机了。" 现在的大盘,2887点,对于中线投资者来说已经是遍地黄金,因为他们不用担心明天b股会不会暴跌,明天a股会不会崩盘,明天国外会不会有什么消息,明天国际板会不会出台,明天资本利得税会不会开征。而他们看到的一切都是未来,未来的几年里经济会有什么转变,未来有什么新的热点出现,未来有什么风险需要规避,未来的黄金在哪里挖。明天,未来。一天n次交易,n年一次交易。巨大的心理压力,逍遥自在的生活方式。亏损止损,盈利止盈。这就是区别吧。我累了,我真的累了。不是因为绝望,而是因为觉得自己应该往新的层次去进发。已经厌倦了每天一只票。尽量往这个目标进发吧,做个投资客和投机客的结合。 上证指数在10天不到的时间里跌了5%,b股指数在5天里暴跌了10%,创业板指5天暴跌10%,中小板指5天暴跌7% ,4月28日跌停37家,跌幅5%以上的超过400家,全天能够翻红的个股仅有167只,涨跌家数比为1:12.5 一串串触目惊心的数字,让人不禁想问:中国股市出了什么事?感冒了吗? 无限制的扩容,导致股市供需关系被打破;生产力过剩导致的产业衰退,导致的通胀问题;国企央企不属于人民,如同国家不属于人民一样;一半政策一半市场的蹩脚股票市场; 谁来扮演医生的角色? 发泄完了,发现写得东西已经超出了技术的范畴。最后还是说一句,现在不应该看空了,虽然全世界都在看空。


59、 -宇宙的起源真的是源于一次大爆炸吗? -回答这个问题首先要看看这个问题是怎么来的。1929年,哈勃发现河外星系视向退行速度v与距离d成正比,即距离越远,视向退行速度越大。换言之,离太阳系越远的星系退行的速度越大,由此,哈勃得出宇宙是在不断膨胀的结论。既然宇宙不断膨胀,那么在更早的时候,宇宙是不是相对集中呢?宇宙源于大爆炸的理论就是以哈勃的这一观测为基础提出的。 但是大爆炸理论从出现的那一天起就不断遭到质疑。现在地球上的许多高能物理学家和宇宙学家发现的要在大爆炸后形成现在的宇宙至少要满足24个条件,而且这些条件十分苛刻。否则就没有今天的宇宙,第一个是强核子力的常数,如果这个强核子力的常数比现在稍微大一点,就没有现在的氢了,如果没有氢的话,就不会有生命存在;如果这个强核子力的常数比现在稍微再小一点,就只有氢而没有任何别的元素。第二是弱核子力常数,如果在大爆炸前弱作用力的核子常数大一点,就会把所有的氢变成氦,以致于星球就会产生太多的重元素,如果小一点,那么大爆炸产生的氢就太少,而导致无法形成现在的星球。如果引力常数比现在再大一点,星体就会太热,就会太快太不均匀地完全烧尽,如果这个引力常数比现在再小一点,就永远不会发生核子的溶合... 如果上面这些都还不是问题,那么下面这个就真的很难实现了,这就是质子与电子数目比例的问题。如果这个比例不合适的话,那么电子的引力就会远远超越万有引力而导致热核反应。而这个精确比例是10的37次方比1,这是个什么概念呢?拿一块钱的硬币来说明10的37次方这个数量的概念,如果把这么多的硬币堆在一起,需要有一万个中国那么大的底面积,而高度是地球到月球的距离。只有这么大的空间才能放得下这么多硬币,而我们把其中的一枚染成红色再投入到硬币中去,然后再一伸手就准确地拿到这枚染色的硬币,这样的成功概率基本上可以类比于质子与电子的相对称的比例。 然后我们再根据热力学第一定律和第二定律,物质的能量不能产生也不会消失。可是宇宙在大爆炸前是一个极高温极致密的火球,没有时间,没有空间,没有物质,那么这又如何能实现大爆炸呢?怎么从无到有呢?这与自然规律明显不符。 大爆炸前,宇宙是一个高度均匀恒温的原始火球,那么这就是一个无序的状态。这和热力学第二定律又是相反的了。根据现有的大爆炸理论,宇宙在大爆炸后在10的负23次方秒的极其短暂的时间内,宇宙就膨胀了10倍。那么这个宇宙膨胀的速度有多快呢?大概是10的31次方米秒,这是什么概念?根据爱因斯坦的相对论,光速是不可超越的,是宇宙中的极限速度。并且除非是在静止的状态,质量为0的光子,才可能达到光速,光速是多少?1秒种30万公里,也就是就是3乘10的8次方米每秒。而宇宙膨胀的速度远远的亿万倍地超过了光速。这又如何解释呢? 再来说宇宙大爆炸的速度的控制,这个速度既不能太快,也不能太慢,如果慢的话,所有星球就会被万有引力拉回来,整个宇宙大爆炸要精调到10的55次方分之一才可能达到爆炸所需要的速度。 我们再来探讨大爆炸前的高温问题,在未爆炸前,是10的32次方绝对温度,这是经地球近代高能物理学家所证明的温度。在这种温度情况下,任何物质都不可能存在,包括任何星球的物质。事实上最小小于10的7次方绝对温度的话,原子核也不能够存在。 其次宇宙大爆炸一定炸得乱七八糟,我们亲眼所见的爆炸都会炸得乱七八糟,更何况宇宙大爆炸。可是地球上的科学家们发现,完全不是这样。美国探测辐射背景的飞船上了外太空收集资料,发现宇宙的星球分布得非常均匀,那相差就是万分之一,也就是这万分之一,形成了现在的宇宙。 你说这怎么可能成功呢? ...


时代的进步使得新事物不断涌现,而一些旧有的绝技也慢慢地淡出了生活,覆灭在历史长河里。在全世界有一支极为神秘且稀缺的兵种,这支兵种隶属于美国,最早出现在二战时期。该兵种全盛时期也仅为29人,并且还无法通过后天的努力培养。他们在二战时期为美国和世界立下了赫赫战功,只是如今这支兵种也像历史一样消失在了历史的长河里。这支稀有的兵种有一个奇特的名字,他们被叫做"风语者"。"风语者"这支在全盛时期仅为29人的兵种是由纳瓦霍族人组成。纳瓦霍族人是印第安部族,这种部族没有自己的文字、符号,生活习惯和交流方式也极为独特,只有纳瓦霍族的自己人才能听懂。当时美国的密码电报被日本频频破解,美国的情报部门最终找到了这个部族,并且用他们奇特的语言编制成密码,这一下不仅美军自己人听不懂,甚至多次顺利截获情报的日本情报人员也一脸懵圈,编码根本无从破解。据悉,日本甚至请来史学家、语言专家想要找到编码破译的方法,最终以失败告终。其实不只是当时的日本,美军自己人也需要配备专门的瓦霍族人来帮着进行电报翻译,否则自己同样看不懂。当时为了满足战时需要,美军实际上征召了数百名瓦霍族人,可最终筛选出来适合进入"风语者"情报部门的瓦霍族人仅有29人。淘汰比例为何这么大?原因其实就一点,绝大部分瓦霍族人只能通过一些手势与美军进行简单的交流,但像从事情报工作这样的精细工作,大部分还处于原始生活状态下的瓦霍族人根本无法胜任。正因为如此,美军随后也没有再大规模地征召瓦霍族人进行培训,而是把重心放已经顺利成为"风语者"的29名瓦霍族人的人身安全上。为此美军给每一名"风语者"都配备了一支安保小队提供全天保护,但在"必要的时刻",他们还肩负着"处决"的使命,要确保成为"风语者"的瓦霍族人不能落入敌人之手。最终,因为这群"风语者"的出现,美国的绝密情报再也不担心被日本或德国截获,这支仅为29人的特殊兵种为美国及联军赢得二战胜利起到了关键作用,他们的战功甚至不亚于冲锋在一线战场的将军们。后来这支"风语者"还被派到了越战、朝鲜战场,尽管没能扭转局面,但却增加了美军情报的安全性。直到上个世纪90年代,乔治·布什为仅剩的6名"风语者"颁发了勋章,并直言"这是一次迟来的荣耀",以此感谢他们为二战和世界和平做出的贡献。时间跨到2014年6月4日,最后一位"风语者"在睡梦中因肾衰竭离世,享年94岁。至此"风语者"这支极为稀缺且战功卓著的兵种彻底成为了历史。不过好在他们的经历被拍成了电影,这就是由吴宇森执导,尼古拉斯·凯奇等担当主演的《风语者》在2002年上映。虽然因为一些特殊的原因,票房不是很好。但"风语者"这支兵种却在一定程度上改变了世界情报编码的进程。据悉,世界各国都有强大的编码破解系统,其中无论是主流语言还是小众语系,甚至像纳瓦霍人所使用的阿帕切语这样罕见的阿萨巴斯卡语系都编入其中,用来破解各种情报编码。而这样的先进科技可不仅仅用于情报工作,还大量地破译出了一些古代文献上奇异的字迹、符号,甚至还包括一些神秘图文。而这一切的源头,其实与"风语者"的出现脱不开干系。不过最终"风语者"还是成为了历史,但值得庆幸的是纳瓦霍人还在传承、延续,目前主要分布在新墨西哥州西北部、犹他州东南部以及亚利桑那州东北部等地。不过大部分纳瓦霍人渐渐地脱离了他们原有的生活,融入到了美国当地的文化生活中。不知道百年后,纳瓦霍人的传承是否还能存在,还是同"风语者"一样成为又一个历史。


一、反思性教学的内涵及其特征 (一) 反思性教学的内涵 反思性教学,是指教师借助行动研究,不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,使自己成为专家型教师的一种方式和途径。反思性教学包含着三层含义:反思课堂情境中各种教学策略和教学技术运用的合理性和有效性;把先进的教学理论应用到教学分析中,尝试用新思想、新策略、新技术解决所面临的问题;制定反思后的修正计划,使教学更规范、更有效。 (二)反思性教学的特征 1.反思性教学以解决教学问题为基本点,具有较强的创造性。这表现在两个方面:一是作为实践活动,反思性教学的反思不是经验性教师教学后简单回想一下自己的教学情况的反思,而是一种可重复实验的研究意义的反思。二是它用科学和人文统一的方式解决处于教学的决策和技术以及伦理等层面的教学主体和教学目的以及教学工具等方面的问题,千方百计追求"更好地"完成教学任务。这使得参与反思性教学的教师获得了创造性思考直至创造性解决问题的机会。 2.反思性教学以追求教学实践合理性为动力。教学中教师之所以要反思,这实质上是向更合理的教学实践努力。许多反思性教学专家认为,反思性教学兴起的主要原因之一是"教师越能反思,在某种意义上越是好的教师"。 3.反思性教学强调两个"学会",是全面发展教师的过程。学会学习早已为人们熟悉,不仅有技术的意义,而且有人格意义等;学会教学虽是新概念,但其含义与学会学习有类似之处,即要求教师把教学过程作为"学习教学"的过程,不仅学习教学的技术,还要学习教学伦理,善于把自己的主体性与主体间性融合起来。反思性教学既要求教师教学生"学会学习",全面发展学生,又要求教师"学会教学",自身获得进一步发展,直至成为学者型教师。 4.反思性教学以增强教师的"道德感"为突破口。一般来说,缺乏道德感的教师,除非因教学上的失误迫于外界压力,否则不会自觉反思自己的教学行为。在反思性教学理论家看来,对于大多数有合格师资的学校来说,要提高教学质量,增强教师的道德感似乎比进一步提高教师的教学技能与能力更为重要。而倡导反思,是增强教师责任感的有效途径之一。 二、高中思想政治课开展反思性教学的必要性 第一,进行反思性教学可以为切实把握高中思想政治课的基本理念提供新的视角。 高中思想政治课课程改革起步较早,但多数政治教师仍旧沿用传统的教学方法进行教学,结果是"穿新鞋走老路"。反思性教学强调教师对教学实践的批判思考,要求教师不断审视自身的课程与教学实践,自觉检讨教学中存在的问题并创造性地解决问题。因此,反思性教学使教师超越了传统教学中机械复制的教学思路,有助于教师对高中思想政治课课程基本理念的理解与认同。 第二,反思性教学倡导学生学会自主学习,有利于实现高中思想政治课所确立的能力目标。 高中思想政治课把"培养为未来生活而自主学习、选择、探索能力"作为一个主要的能力目标,要求教师鼓励学生独立思考、合作探究,让学生主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程,以培养学生求真务实的态度和创新精神。反思性教学非常注重学生独立思考和自主学习能力的培养,要求教师改革传统的教学方式,指导学生掌握科学的学习方法,学会自主学习,使学生逐步形成终身学习的愿望和能力。因此,运用反思性教学有利于高中思想政治课能力目标的确立。 第三,反思性教学有利于教师学会教学,不断提升自身的专业素养。 高中思想政治课要求教师切实转变传统的教学方式,尽可能地采用演示、讨论、活动、社会调查等教学方式进行教学,这对教师的专业素养提出了更高的要求。反思性教学积极倡导教师对教学行为的批判、反思和探究,要求将教与学看作是一个不确定的历程,要求教师根据具体情境创造性地运用教学方法,创造性地解决问题。因此,实施反思性教学可以进一步发展教师的专业自信心和专业能力,提高教师的专业水平,使教师真正成为善于思考的专业人员。 三、高中思想政治课实施反思性教学的基本策略 (一)反思教材 思想政治课由于特殊的学科地位,教材的变动相对于其它学科而言要多一些。这就为我们教师与学生进行共同的反思提供了素材。例如:高中政治课本为强调十六大精神的学习,增加了一些十六大的报告结论。这些结论一方面为教材补充了新鲜的血液,为学生更好理解国家有关的政策提供了帮助,教师在教学过程中更应重视对这些结论的分析。例如: 十六大报告指出:"在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业化,建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。城镇人口的比重较大幅度提高,工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全,社会就业比较充分,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活。"我认为要讲好这部分的内容,需要在教学中结合社会主义的根本任务、生产目的、市场经济、三大产业等内容,渗透全面建设小康社会经济目标的教育。又如: 十六大报告指出:"发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。"我认为要讲好这部分的内容,需要在教学中结合我国民主政治建设、依法治国原则的内容,帮助学生理解党的领导、人民当家作主和依法治国的关系。 (二)反思教学方法 每一个教师上课上了一些年后,就容易形成自己特有的一种风格,由于人的惰性就可能会在某种风格下不断地进行着教学。这种现象在常规性教学中是最常见的。反思性教学要求教师要面对变化的学生、变化的时代,反思自己的教学方法是否能有效地适应新时期成长的一代新人。每一种教学方法,会受教师风格、学生学习特点、学科教学特点的影响。作为高中政治教师更要在教材、学生、社会的不断变化中,进行反思,寻找到最佳教学方法,提高教学效果。我连续四年(2004年9月至2008年7月)在高三年级担任政治教学,由于前两年(2004年9月至2006年7月)的高三学生素质较高,基础较好,自觉性较强,所以基本观点、基本概念的理解和记忆工作学生在课外已经知道要自觉做好,而我在课堂上则重视与学生一同构建知识体系、加强对学生解题思路和技巧的训练。后来由于本校高中部扩招,生源质量下降,当我在2006年9月继续任教高三时,发现以前的教学方法已经不适合现在的学生,有的学生甚至在反思札记里写下了对我的课无法听懂的意见。这深深地刺激了我,让我不得不好好反思我的教学方法到底出现了什么问题。我和备课组其它教师进行交流,后来找到了答案:现在的高三学生与往届的同学在知识基础、学习能力、学习自觉性等方面存在着很大差距。以前我的教学方法是"教学生跑",现在针对实际情况,我应该先"教会学生走",然后再让"学生跑"。反思了这样的教学实践后,我改变了教学方法,在课堂上重视对基础知识的深刻细致的讲解,并加强检查学生对基本观点、基本概念的掌握,在此基础上,再帮助学生建构起自己的知识体系。如我在复习"商品的基本属性"这一考点时,我首先让学生通过小组讨论总结出这一考点涉及的基础知识,在讨论的过程中进行小组竞赛,看哪个组归纳得最好,优胜组可获得全组同学政治总评加分等奖励,这样一来就充分调动了学生的积极性,让大部分同学都参与到知识归纳中去。经过讨论后,学生们总结出"商品的含义、商品的基本属性、使用价值与价值的关系"等相关内容。然后我进行总结,细致地指出这些基础知识的要点,并让学生认真做好笔记,把笔记作为课后复习(特别是强化记忆方面)的主要依据。"教会学生走"后,我再"教会学生跑",借用历届的政治高考题,分析以上基础知识在高考中的应用,提高学生的应试能力。这一种"让学生先走后跑"的教学方法非常适合本校现阶段高三政治班的同学,经过近两年的高三教学实践,都取得较好效果:本人执教的政治普通班均在07年和08年的高考中,政治高考平均分均超过市平均分以及超过同组(c组)平均分,列校政治普通班第一名。 (三)反思学生学习高中思想政治课的特点 高中政治课的教学,是通过以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为中心内容,简明扼要地讲授马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点,以及我国社会主义现代化建设常识;帮助学生初步形成观察社会、分析问题、选择人生道路的科学世界观、人生观和价值观,逐步提高参加社会实践的能力;使其成为具有良好政治、思想、道德素质的公民。要完成高中思想政治课这样的教学任务,我们的教学就必须对教育对象-学生的学习兴趣、学习方法、学习特点进行反思。教育研究不断表明:学生是学习的主体,在学习活动中,能否正确运用学习策略,直接决定他们的学习效果。对学生来说,最重要的学习是"学会学习"。学生的学习过程,是一个不断形成和激发学习需要和动机的过程。学生的学习策略,受需要水平和动机水平支配。也就是说,所谓"会学",受制于"爱学""乐学"的程度。学生学习成效是智力因素与非智力因素相互作用的结果。从这些教育研究结论出发,我采用了调查问卷(见附件一)的方法去了解本校高中学生学习思想政治课的特点。经过调查得出的结论是:政治课在一定程度上还是受欢迎的,在学生心目中有它的存在价值,但是政治课并非是一门很受欢迎的课程,消极反映的比例还比较大,学生学习政治的兴趣不大,学习动机很大成分是为了应付高考; 基本上能够对所学的政治知识再认、再现,但是知识的迁移能力差,学科知识仅限于课本,知识面窄,不能形成比较完整的知识框架和体系,仍旧是知识点的堆砌,对知识之间的内在联系把握很不到位; 学生对知识的掌握、理解缺乏有效科学的方法,靠机械的死记硬背,使得政治课的能力目标达成很不理想,缺乏问题意识,不能主动地提出问题,并自己解决,不敢问、不会问、没兴趣问,不能做到理论联系实际,用所学的知识分析、解决现实问题的能力较差,创造性思维、发散思维、求异思维的能力缺乏;对喜欢的政治教师上的课就比较喜欢,反之就提不起精神上课。高中学生如果还以这样的学习方式、学习习惯来学习高中思想政治课,既不能很好掌握基本知识,也不能很好培养"学会学习"的能力,更无法提高学生关心社会、关心国家、关心他人的觉悟。反思了我校高中生学习政治课的这些情况后,我就有目的地运用不同的教学方式来吸引学生学习的兴趣,例如:针对所学知识通过质疑问难、课堂讨论、专题辨论等活动锻炼学生的口才,提高学生的快速反应能力和创造性思维能力,让学生学会说;针对学科特点,开展知识的应用活动,如小论文的写作、时政评论等,使学生尝到运用知识的愉悦和成功的快乐,让学生学会运用;为了适应未来社会的需要,学生要学会求知,还要学会生存、学会合作、学会做人,所以我就有选择性地组织社会活动,例如组织社会调查、开展青年志愿者服务活动等。通过活动,培养学生的组织能力,提高他们的社会适应能力,培养合作精神和创造精神,让学生学会做,达到知、情、意、行的统一,实现思想政治课知识、能力、觉悟三个培养目标的统一。这些做法既沟通了师生间的交流,又提高了学生学习政治的兴趣,培养了学生问问题的意识。当然教师的各种能力也在参与这些活动中得到提高。这就有利于实现反思性教学所要达到的目的。 (四)确定目标,撰写反思型教案 高中政治课开展的反思性教学,除了完成传统的常规教学所要实现的目标外,还要实现反思性教学目标:培养师生强烈的反思意识,实现师生共同发展的目标,提高师生的主体意识。撰写反思型教案时,注意与常规的操作性教案区别,二者的不同主要表现在以下三方面: 第一是教学目标方面。高中政治课反思性教案的撰写不仅要有发展学生的目标,而且要有发展教师的目标。如:我在反思了我校高三学生存在阅读能力较低,表达能力不强,理论联系实际,分析问题解决问题的意识不强这些问题之后。我在教案中明确写明发展学生的教学目标是"引导学生对阅读材料的阅读,提高学生阅读和表达的能力,提高学生理论联系实际,分析问题、解决问题的意识。"针对教师本人在教学中扮演的角色多为"播音员",与学生的交流不够充分的问题,我在教案中写明发展教师的目标是"组织学生进行讨论活动,教师要适当由 播音员 转为 主持人 的角色,并努力往受学生欢迎的主持人角色发展,提高教师的语言表达能力,使自己的语言更生动、幽默、富感染力"。 第二是教学方法方面。高中政治课反思性教案中,除了传统的讲授法、谈话法、案例分析法等外,还应有移情法(这主要是发展学生和教师的同情心,人际理解能力等)、叙事法(指师生剖析社会现象时常用的方法,能提高师生表达能力)讨论法(让教师转化为主持人角色的一种有效方法)等。 第三是教学过程方面。高中政治课反思性教案中的教学过程应该包括这些内容:①激发动机。主要是激发学生学习政治的动机和教师授课的动机,使师生都保持较高的成就动机水平,确保政治课反思教学的有效开展。②教学新知。在课堂上,师生共同研究的内容中,师生都要有一定的收获。学生的收获主要是品德、思想、觉悟、认知能力的提高等。教师的主要收获是教学道德、教学能力等方面的提高。③教学评价。每节课,针对所学过的内容,用什么方式来评价这节课师生所获得的发展。我在实践中的做法是,除了在认知方面进行检验外,还布置师生写出反思性教学总结,反思教学过程。 (五)实施反思性授课与听课 这个阶段是反思性教学的一个重要环节,是检验反思性教案的设计是否合理的过程。在这一过程里,与常规的操作性教学有很多相似之处,只是师生之间共同研究和探讨问题的意识比较浓重些。成功的反思性授课与听课的要求是: 1.关注师生的共同发展。通过政治教学,我们要达到"提高政治教师的授课技能、教学道德;提高学生对政治课的学习兴趣,运用政治观点分析社会各种现象的能力,在政治课学习中获得终身学习的能力和方法,形成科学的世界观、人生观、价值观"的目标。这就要求教师在授课时积极关注教学目的和结果。如我在复习"货币与财富"这一高考考点时,通过组织学生进行讨论,发展了自己的语言表达能力、课堂活动的组织能力、调动学生们参与积极讨论的号召能力。而我的学生则在这节以讨论为主的复习课中,也锻炼了自己的口头表达能力,明确了正确对待金钱的态度。 2.采用科学合理的教学、学法。成功的反思性政治教学,教师的教学不能一成不变,必须围绕教材,学生的具体情况作出科学的反思,进行适当的调整,用科学人文的教学方法,实现教学目标的最大化。例如:在复习"主要矛盾与矛盾的主要方面"这个考点时, 我发现学生混淆主要矛盾与矛盾的主要方面的原因有:(1)概念不清;(2)方法论不能熟悉应用;(3)解题思路混乱。紧接着我就思考解决这些问题的相应办法并立即调整了教学方法:如果是概念不清,应着重加强学生对概念的理解,特别要强调"主要矛盾是指在多个矛盾"与"矛盾的主要方面是指在一个矛盾中"的区别。如果是第二种情况,应用通俗易懂的例子说明,如"擒贼先擒王"是指在众多矛盾中抓住主要矛盾,而"学生全寄宿,有利也有弊,但利大于弊"则是指在一个矛盾中区分矛盾的主要方面和矛盾的次要方面。如果是第三种情况,应加强练习,通过做题提高解题能力。学生的学法也必须围绕着能提高学生综合能力,有助于培养学生实践创新能力而进行。反思性教学下的学生学法,一个要求是学生要有反思的意识,反思的技巧。学会提问是一个能力,学生可以通过对教材、教法、自己的学法、社会上各种各样的社会现象进行思考,提出问题,在提问中提高自己的实践创新能力。 3.开展课堂反思小结,撰写反思札记。在传统的操作性教学中,政治课会和其它学科的课堂教学一样,在每节课要结束的几分钟里,都有这样的一个教学环节:对一堂课所进行的教学内容做知识性的小结,或是布置相关的练习达到对课堂教学的巩固。高中政治课反思性教学在这个环节里,要求师生用反思的观念总结这一堂课师生的教学目标实现的情况,不能实现的原因是什么问题影响的,在下一次课中我们该采取什么样的措施来补救。这样的反思小结可以放在课堂教学结束前的几分钟时间里做。而教师也可以通过撰写反思札记帮助自己进行教学反思,把自己教学过程中的一些感触、思考或困惑记录下来,以帮助自己重新审视和认识自己的教学行为。譬如,把一堂课中自己认为最精彩和最糟糕的教学片段记录下来,分析一下"精彩"的原因和"糟糕"的教训;或者把自己的困惑和察觉的问题及时记录下来,并作初步的分析,等等。不管撰写的教学札记简单还是详细,对于加深自己对教学的理解,发现自己教学实践中的问题并求得改进是非常有意义的。 4.互相进行观摩与讨论。反思性教学区别于传统的常规教学,在于用群体的科学反思,解决教学问题,使教学实践趋于合理。因此在教学过程中,可有目的地组织教师团体进行观摩与讨论。通过同事之间的相互观察、切磋和批判性对话来提高教学水平。这是因为教师个体在反思自己的教学实践时往往局限于个人的视域而难以发现问题和缺陷,而同事之间的观摩和讨论可以为教师反思的教学实践提供新的思路和借鉴,有助于推进教师集体的教学反思,为反思性教学创造一个良好的整体氛围。公开课、示范课、录像课、说课、评课等教学活动都是教师进行观摩与讨论的最佳载体。在我校的高中政治教学中,我们科组的教师经常参加不同的研讨课,进行集体听课,利用本科组制定的课堂教学评价表(见附件二)进行评课, 以批判的眼光审视自己和他人的教学,从中找出成功经验或失败原因,然后通过质疑性的讨论和对话,通过集体智慧的分享而从整体上提高教学水平,解决实践问题,实现反思性教学目标。 (六)开展科学的反思性教学评价 教学评价是对教学过程、教学质量或教学效果进行测量、分析和评定的一个过程。它可以是综合性的评价,如评价一个相对完整的教学过程,或全面地进行教学质量的评价,也可以是比较单一的评价,如评价教师的某节课的教学质量,或学生某节课的表现。教学评价具有反馈、评判、促进的功能。教学评价的科学与否,直接影响到教师教的积极性和学生学的主动性,还影响到其它与教学相关的教学活动。因此必须重视反思性教学评价。 高中思想政治课的反思性教学评价,主要围绕以下内容:①教师的教法是否符合素质教育的要求,是否有助于培养学生实践创新能力。②教师的教法是否有助于提高学生德育水平。③教师的教法是否有助于教师教学技能、道德水平的提高。④学生的学法是否能有效地掌握高中政治基本知识,是否掌握运用所学经济、哲学、政治、文化知识进行对社会经济政治现象的分析,是否有助于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。 高中思想政治课反思性教学的评价方式除了传统的考试方式之外,还可以采用这些形式: ①组织本科组的同行们,去听完某位教师的授课后,进行集体的评议,围绕教学效果,教学方法、学生学法进行评价。 ②师生可以在某段时间里(每节课后,或一周内,或一月内,或一个学期里)撰写课后反思,总结这一段时间内师生的教学和学习情况,对存在的问题,寻找理论进行实践,探究解决。 ③建立学生成长档案袋。学生成长档案袋的内容包括学生的学习成绩、参与学习的热情、学习态度、自我鉴定、父母的期望、各次的作业和竞赛成绩、自己最满意的作品等方面。教师可以从档案袋记录前后的变化对学生的学习状况做出客观真实地评价,而学生则可通过成长记录,看到自己进步的轨迹,加强自我反思和自我评价的能力,重新调整自己的学习策略、学习方法。 ④召开学生座谈会,了解学生在课后的政治科学习情况以及对本班政治教师的看法。要让学生本人参加,人数不宜过多,应控制在10-15人左右。座谈的气氛要轻松,让学生发言没有顾虑,敢于讲真话、实话,能真实反映学生对任课教师的看法和学生的学习情况(包括作业是否抄袭、考试是否真实、与其他同学相互探讨是否经常、学习态度及主动性如何等等)。 四、结束语 在高中政治课中开展反思性教学后,教学中有了可喜的变化:教师的教学水平提高了、学生的积极性提高了、师生的关系融洽了...但是,在反思性教学的实践与探讨过程中我们还会遇到许多的困惑甚至盲点,然而有我们对反思性教学的正确认识与执着追求,相信它会带给我们更多的惊喜。


辛恩隅:衰退中的新英格兰村庄ellry文辛恩隅地形图一六五四年,亚夏豪辛恩从北方率领一批人南下远征,寻找合适的居住地。看样子,他们选中了一块地方,但是这里居住着一批印第安人。印第安人是北美大陆原住民,长久以来以部落为单位,独立发展,一直没有出现一个统一的国家,而且彼此同盟与敌对关系复杂。清教徒来到新英格兰之后,起初二者相处还算不错,第一批清教徒依靠印第安人帮助渡过第一个艰难的冬天。但毕竟是两种截然不同的文化,欧洲人认为在他们眼中风俗怪异的印第安人是邪恶魔鬼。而欧洲人带来的疾病也让印第安人避之不及。两方面小冲突不断,1636年到1637年的皮阔特部落战争则是第一场大规模印第安人战争。随着清教徒大量移民新英格兰,对土地需要日益膨胀,不可避免侵害到印第安人利益,两方面爆发的冲突也越来越激烈。亚夏豪率领的清教徒屠杀了原本居住此地的四百个印第安人,在这片土地上落了脚,并命名为"辛恩隅"。后人树了一块纪念碑让子孙后代记住这段历史。同时,村民也会在这块纪念碑下替那些印第安人的灵魂祷告。经过早期的开垦,到了十八世纪初期,辛恩隅居民的生活逐渐安定下来,开始建设永久性的建筑。凯文华特斯家是现存最古老的房子,建于一七一二年。辛恩家的宅邸则建于一七一六年。十九世纪五十年代,辛恩隅的发展达到了顶峰。在赫默斯农庄过去的康福路上,在伊萨白及司格特农庄过去的四隅路上,出现了许多房舍、谷仓和磨坊。这都要得益于乌林开司米工厂,消防队对面的三层楼砖砌厂房里专门生产优质的羊毛料。当时的乌林工厂雇工多达两百人以上,生产出的料子堪称新英格兰最好的。而且,本地还拥有一些州内最好的乳制品农庄。那时候,辛恩隅还有一条小河,所有的房子都是白的,还有多处老树荫。独立纪念日典礼的规模和热闹程度也远不是今天可比的。路上被各方前来参加庆典的车弄得尘土飞扬。参加典礼的辛恩隅的居民遍布四隅路以及前后的道路。鼓号队吹奏出相当悦耳又大声的音乐。自卫队发射旧式步枪拉开典礼的序幕,没人还会分得面包乳酪及鸡尾酒。不过好景不长,附近的康福和喀巴利还有其它的乡镇以新厂吸引了许多此地的劳动人口,再加上河流干涸了,羊毛加工厂倒闭了,陆陆续续地就什么都没有了。辛恩隅经历了经济大衰退,人口也大为减少。原先开设乌林工厂的乌林家族已经不存在了,唯一的后人就是现在教堂牧师山缪尔希诺的太太伊莉莎白。原本辛恩隅极为兴旺的奥克兰家族也没落了,玛茜达司格特和蕾贝卡赫默斯这对同父异母姐妹是硕果仅存的奥克兰家人。辛恩隅的具体位置我们很难说清楚。如果接受《双面莱特》的说法,它在莱特镇西南方向(但是《玻璃村庄》中并没有将其和莱特镇产生任何关联)。或许因为地处山区的关系,辛恩隅不通火车,可以转道喀巴利再到辛恩隅。顺着一条破旧的柏油路离开喀巴利,向西南走。先经过几英里的烟草农地,路况随着小丘陵的出现及农庄的稀少而愈来愈糟。接下来就是一个遍地焦黄树丛的乡村景色。离开喀巴利二十英里之后,随着丘陵地的绵亘,矮树丛变成了次生的林地,再过去几英里就是沼泽湿地。二十五英里的地标处,道路绕过毕柏湖便突然登上被称为圣山的山顶,辛恩隅就在下方一英里处的蜿蜒山谷中。从山上俯瞰下去,辛恩隅是一片不整齐的土地,一条干河床,一堆破旧的建筑物,无不显示出此地的衰落境况。要把如今的辛恩隅称作镇子实在有点勉强,说它是村子更合适。这里的主干道就只有一条辛恩路,它是喀巴利到康福的镇高速公路的一段。辛恩隅与四隅路在村中心相交,沿着十字路口的每一个角边都在地上插了一个弧状的花岗石标志,上面分别写着,东隅、南隅、西隅、北隅。这四块区域就像在切蛋糕一样,其间分布着村里所有的居民。作为辛恩隅的创始者,辛恩家已经延续了二百五十多年的香火,但是人丁已经不旺了。目前辛恩宅邸的主人是路易斯辛恩,他在地区高等法院担任法官。当法院开庭时他住喀巴利,租住了县大钟旁边贝茜布鲁克的寄宿公寓。他没有妻儿,似乎一直就是一个单身汉,日常的生活起居由村上的米丽潘曼照顾。虽然他身上流淌着辛恩家的血液,但是并不是村子的中心人物。胡伯特赫默斯甚至认为,他在喀巴利的审判席上坐了太多年了,无法与辛恩隅取得共鸣。辛恩家拥有村子里最大的土地,除了公共绿地是村里的财产之外,整个西隅都属于辛恩家。在两百多年中也经过了多次的翻新和扩充。有常春藤蔓爬的梁柱门廊是在独立战争之后才加上去的,那时梁柱成了建筑的风尚。在房子后方有一个建筑,比大楼还要古老,充当车库。那原本是个马车房,更久以前,它是殖民地式的奴隶宿舍。和村子里大部分房子一样,辛恩家外表有一层灰色的污垢,显现出长久衰败的景象。周围的七百亩地已经两代没有耕耘了;枯萎的树木长到车库的几米之内。房子周围的花园像一个小型的丛林。原先,辛恩家的分家也在本家不远处,位于四隅路上,伊萨白家后面。这里曾经住过约翰尼辛恩的祖父和父亲。现在已近不存在了。辛恩隅的村长是胡伯特赫默斯,他担任这一职务已经有二十年了。村子里一共只有三十六位居民,他们组成了十二个家庭,其中五家单身(辛恩家、亚当斯家、李蒙家、华斯特家和普玛家),七家有子女(赫默斯家(五人)、哈克家(五人)、希诺家(二人)、潘曼家(五人)、巴瑞家(六人)、司格特家(五人)和伊萨白家(三人))。农庄只剩下四个(赫默斯家、潘曼家、司格特家和伊萨白家),而且不知道还能再撑多久。农会每夸脱牛奶卖八分钱,这其中还包括运费以及罐子的租金。村子年年财政出现赤字,长久以来大部分赤字靠辛恩法官补足。近年来他的收入已不比从前了,芬妮亚当斯婶婶就承担起了这个责任。此外,芬妮婶婶还捐钱给村上的教堂,以维持牧师家的生计。北隅设有马槽及其漏水的水龙头。后面是教堂及牧师公馆,周围的草坪上杂草、繁缕及蒲公英丛生。小小的牧师公馆被紧挨着墙壁生长的常春藤和紫藤包围住。山缪尔希诺夫妇住在这里。山缪尔的父亲也在这里当牧师,但是如今希诺家没有了后代,牧师的衣钵无法传承下去了。公馆后方则是村上的公墓。墓碑上的日期都磨损了,表示树碑的时间已经很久了。这里埋葬着齐法寡妇、那森尔乌林牧师的寡妇、佑朋华特斯、欧默泰利、戴斯艾哈诺辛恩...村里的绿地是十字路口的中心广场,但是面积并不大。草地上矗立着旗杆,上面飘扬着国旗,亚夏豪辛恩纪念碑建造在三级花岗岩阶梯的基座上,前面摆放着革命大炮。独立日纪念活动的演讲和布道就是在这里举行。村上有唯所学校-辛恩免费学校。孩子们在这里上小学和初中,高中则要到康福去上。牧师的太太伊莉莎白是学校里唯一的老师。学年结束之后,她忙着清洗教室、清点学校财产、把教科书和学习用品收起来、把学生的记录归档等等。直到这些工作做完,她才可以锁上学校过暑假。此外,还有消防队和村公所,不过这里的工作人员也仅有治安官本尼哈克一人。彼得巴瑞的杂货店提供村民的日常所需。铺子还是十九世纪的建筑,漆着脏兮兮的黄褐色,十分破旧。吱嘎作响的锥形木梯通向一个小院子,里面塞满了园艺工具、篮子、桶子、扫把、天竺葵,还有好几百种东西。店里面也被塞得满满当当,从食醋、橡胶、咖啡、废油、干酪,到钉子、马铃薯、面粉、洋葱、煤油炉、牵引机零件、家用计算器、干货、杂货、鞋子,不管货架甚至半空中都堆满了东西。一个小房间标示着美国邮局代办处-甚至还有一个展示架放了平装书及漫画书。巴瑞还提供煤炭和冰块、冲洗和印刷、洗衣和干洗等服务。似乎没有什么服务是彼得巴瑞不打算提供的。这个店之所以能存在下去,主要是因为住得比较接近辛恩隅的康福人会跟他买东西。彼露普玛自家也开了一家小店,卖些古董和旧物,以此糊口。不过一方面主要的客户并非本村村民,另一方面提供的物品种类相当少,缺乏实用性。夏天当喀巴利和康福间有人车往来的时候,偶尔能卖出一些东西,但她主要是经营小规模的古董物件邮购业务。再将镜头拉远一些,看看辛恩隅的周围。距离村子东北方大约三英里有一处毕柏湖。以前这里有鳟鱼,现在人们认为这里的鳟鱼已近绝迹了,但是偶尔也能抓到,不过小梭鱼倒是很多,是休闲的好场所。再过去一英里半的地方竖立了许多警示标志,告诉人们不远处就是沼泽区,有危险。离这里最近的镇子是康福,在西北方向约七英里。一百年前这里还没有辛恩隅大,但是现在比辛恩隅大很多。乔治里森卡西曼在喀巴利县康福镇执业。他是喀巴利的验尸医学检验员、县验尸官在康福的代理人,负责康福和辛恩隅以及其他邻近乡镇。席孟狄是康福葬仪社的负责人。亨利沃辛顿是康福镇上银行的董事长。喀巴利在辛恩隅东北方向二十八英里的地方,是本县政府所在地。这里各方面的设施都很齐备。有利思伍励的车厂、塔勃特克的皮革工厂、马蒂希利博的汽车销售店、费立兹亚当斯的律师行、艾福特卡普兰的牙医诊所和默力卡普兰的电影院。这里还有一所天主教堂,由吉拉德神父主持。另外,这里诞生过一位作家,此人写过一本有关谋杀的小说。在辛恩隅的清教徒看来,喀巴利与清教徒的精神相隔十万八千里,从这里是无法了解道地杨基人的想法的。或许正是因为辛恩隅长久以来延续着清教徒的精神,所以谋杀在辛恩隅里是极其罕见的,两百五十多年里只发生了三件谋杀案。第一桩谋杀发生在一七三七年,这是一个普通的案子,一个十七岁的女孩和教堂的执事共谋杀婴。然后是在南北战争期间有一件令人遗憾的案件,一个主张废除奴隶人士和一名民主党员间产生了争执,导致命案发生。最近的一桩发生在大约十五年前。那时候,胡伯特赫默斯的弟弟拉本那时候在家里的农场帮忙。拉本和同村的爱德琳葛芙虽尚未正式结缔,但在村民看来那只是微不足道的小细节,爱德琳实际上已经可以算是拉本的妻子了。有一天,赫默斯家雇佣的帮工乔康隆利和爱德琳躺在教堂对面的干草堆上,被拉本撞见,两人厮打起来。最后是乔的刀子直没入柄地插在拉本的肋骨间,致其死亡。在审判时,因为爱德琳葛芙作证说是拉本先拿干草耙攻击乔,于是喀巴利的陪审团毫不犹豫地判决开释。事后乔逃似的离开了辛恩隅。一九五二年七月五日,辛恩隅发生了第四桩谋杀案。这是村民无论如何不想看到的,因为全村的支柱-芬妮婶婶被害身亡。芬妮婶婶是一位无师自通的画家。她在丈夫哥斯亚当斯去世了之后接触绘画,不料名声鹊起,获得了很高的评价。她的作品都具有现实主义的意象,经由真实的细节所达成的现实主义。评论家罗杰卡萨文称之为"对生命及生命物体的原始尊重"。她靠着卖画赚了不少钱,这些钱一些用于投资,其余的都花掉了,主要花在支持辛恩隅以及村民方面。凭着她的画家声望和乐于助人,她受到村民的爱戴和尊重。可是她却被人用火钳打死在自己的工作室里,激起了全村人对凶手的愤怒。芬妮婶婶被害事件同时也给村子今后的发展蒙上了更深的阴影。芬妮婶婶没有留下遗嘱,虽然她打算将所有的产业以信托方式留给辛恩隅-一个永久的基金,由村里的长者管理,用于学校的维护、补足预算赤字、给急难的村民贷款等等,但是因为被害事件使得这一愿望没能实现。是否村民能通过某种途径促成此事我们不得而知。但是,失去了这位好心人的确令人痛心。辛恩法官没有子嗣,唯一的侄子也在纽约,对辛恩隅并无多少感情。一旦法官去世,辛恩隅村民的日子将更加难过。这一代的村民或许不会离开这个生活了大半辈子的故土。但是他们的下一代可能不会这么坚持。潘曼家的大儿子麦伊潘曼加入了海军,喜欢当军人远超过务农。可能还有人会步他的后尘选择离开辛恩隅。也许这个村子最终会被并入康福,那时候"辛恩隅"这个名字也将逐渐被人淡忘。


今年,被外媒称为"新世界七大奇迹"之首的北京大兴国际机场正式投入运营。在北京工业大学的教室里,"土木工程概论"课上李振宝教授正有声有色地讲着这项"超级工程",让学生们感到兴奋自豪的是,学院的教授们参与到了这项伟大的工程中。"我们的科研团队通过理论、模拟、试验、监测相互印证的方法,对北京大兴国际机场航站楼中央大厅屋顶钢结构进行安全性评价,有力地证明了整个中央大厅屋顶钢结构的稳定性能和抗震性能足够满足高烈度的抗震设防要求。"李振宝教授娓娓道来。 "听了这节课,我收获很大,原来我们学习的这些看似枯燥的知识能为祖国的建设做出这么大的贡献,我觉得学起来更有劲头了。"学生郑泓宇兴奋地说。 "土木工程概论"作为专业的入门课程,李振宝教授结合参与这项工程的亲身经历,和学生们共同探讨作为土木人的理想和追求,鼓励他们建立起"我们所做的每一项工作都会标注在地图上"的专业认同感。 李振宝教授的课堂正是北工大建工学院正在构建的"1+2+n"的课程思政建设模式的一方面探索。 "1"就是"超级工程",学院聚焦土木工程学科前沿,深挖国家重大工程建设中蕴含的尖端科技与创新精神、艰辛历程与奉献精神。结合学院老师们参与国家及京津冀地区重大工程建设的亲身经历,如京雄高速装配式高架桥、北京长安街西延线新首钢大桥、南海岛礁低能耗建筑落地示范和北京大兴国际机场等重大工程绿色建造、防灾减灾及智慧管理提供的关键技术支持,凝练出土木工程学科中蕴含的课程思政元素和特色。 "2"就是"新生研讨课"和"土木工程概论"这两门课,使大一大二的学生对专业有一个较为清晰的认识,启发专业兴趣,提高专业学习的积极性。李振宝教授讲授的就是这类课程。 "n"就是"学科群核心课程"。陈超教授主讲的"空调与通风工程"是建筑环境与能源应用工程专业的骨干专业理论课,通常在大三的第二学期开设。这门课与国家积极推行的建筑节能、绿色建筑技术、低碳环保国策紧密关联。陈超教授在向学生讲解专业理论知识的同时,注重与国家的重大需求、可持续发展以及重大工程案例相结合,这种"浸润式"教育使学生们对学习的目的、肩负的使命以及国家的重托都有更深的认同。 彭凌云教授主讲的课程是大四学期的"高层建筑结构设计"。中国的高层建筑数量只用了短短几十年时间就赶超了西方主要发达国家,连续24年高层建筑数量全球占比超过50%,多项技术已输出到世界各地,集中力量办大事,这也是从另一个角度来展现我们制度的优势。把这点讲清楚,引导学生坚定"四个自信"的思政元素就自然而然地融入课堂教学中了。彭凌云教授这样的授课方法和内容受到了学生们的喜爱。 不仅是一线教师,学院领导班子成员、党支部书记、系主任、所长带头先走一步,积极承担课程思政示范课堂建设工作,成立学校首个课程思政工作室,以工作坊的形式开展思政课堂建设、教学方案设计、教学案例设计、课程交流研讨、精品课程创建等活动,为教师思政课堂建设提供专业化的指导。学院课程思政改革领导小组,定期对课程思政工作实施情况进行评价,使各门课程思想政治教育功能融入全流程、全要素可查可督,及时宣传表彰。把教师参与课程思政教学改革情况和课程思政效果作为教师考核评价、岗位聘用、评优奖励、选拔培训的重要依据。 作为教师,就要守教书初心,担育人使命,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,学院是高校教育教学的主阵地,承担着培养人才的主要任务。在"不忘初心、牢记使命"主题教育中,建工学院以"微党课"和全国"三全育人"综合改革试点建设为抓手,将课程思政建设落细、落小、落实,不断探索学科特色鲜明的课程思政建设之路,使"思政课"与"课程思政"如春在花、如盐在水,让各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,让德育与智育相统一,更好地推动实现全员全程全方位育人。 学校持续推进全员全方位全过程育人,将主题教育与学校正在开展的第六次教育教学大讨论相结合,秉承"课程承载思政"和"思政寓于课程"的理念,强化教师"课程思政"教学理念和教学能力,以一流学科建设内涵式发展为契机,全力促进思政课程与课程思政有机结合、同向同行。北工大推进思政课教学改革创新,充分发挥课堂主渠道作用,一方面着力提升思想政治理论课的思想性、理论性和针对性;另一方面,充分挖掘各类课程的思政元素。学校颁布了《北京工业大学"课程思政"建设实施方案》,在尊重课程内容安排的前提下,寻找合适的切入点,将"思政"元素自然地融入专业课的教学中,达到润物无声的效果。努力做到每一节课都是学校给予学生的精神食粮,每门课都应该体现立德树人的任务要求,在培养高素质、专业化思政课教师队伍的同时,也为专业课教师开展思政教育进行科学引导和全力支持。


本文来源:选自《中华血液学杂志》2018,39(3) : 179-183.急性早幼粒细胞白血病(apl)是一种特殊类型的急性髓系白血病(aml),绝大多数患者具有特异性染色体易位t(15;17)(q22;q12),形成pml-rarα融合基因,其蛋白产物导致细胞分化阻滞和凋亡不足,是apl发生的主要分子机制。apl易见于中青年人,平均发病年龄为44岁,apl占同期aml的10%~15%,发病率约0.23/10万。apl临床表现凶险,起病及诱导治疗过程中容易发生出血和栓塞而引起死亡。近三十年来,由于全反式维甲酸(atra)及砷剂的规范化临床应用,apl已成为基本不用进行造血干细胞移植即可治愈的白血病。本指南涵盖初诊患者入院评估、诊断和分层、治疗、疗效评价和监测、支持及其他治疗等内容,本文仅就治疗部分进行阐述,感兴趣读者可订阅中华血液学杂志2018年第3期。治疗(一)低(中)危apl患者的治疗1.atra+砷剂治疗方案【首选】:流程见图1。图1 全反式维甲酸(atra)+砷剂治疗方案流程(1)诱导治疗:atra 25 mg·m-2·d-1同时联合三氧化二砷(简称亚砷酸)0.16 mg·kg-1·d-1或复方黄黛片60 mg·kg-1·d-1,直到完全缓解(cr),总计约1个月[治疗前wbc(4~10)×109/l,予以羟基脲1.0 g,每日3次,口服,应用天数按白细胞计数而定;治疗前wbc4×109/l时加羟基脲1.0 g,每日3次,口服,应用天数按白细胞计数而定;治疗中wbc10×109/l时,酌情加用蒽环类药物或阿糖胞苷(ara-c)]。(2)巩固治疗:atra 25 mg·m-2·d-1×2周,间歇2周,为1个疗程,共7个疗程。亚砷酸0.16 mg·kg-1·d-1或者复方黄黛片60 mg·kg-1·d-1×4周,间歇4周,为1个疗程,共4个疗程。总计约7个月。(3)维持治疗(可用或不用):流程见图2。每3个月为1个周期。第1个月:atra 25 mg·m-2·d-1×2周,间歇2周;第2个月和第3个月亚砷酸0.16 mg·kg-1·d-1或复方黄黛片60 mg·kg-1·d-1×2周,间歇2周。完成3个周期,维持治疗期共计约9个月。图2 全反式维甲酸(atra)+砷剂治疗方案维持治疗流程本文中亚砷酸均为静脉滴注。复方黄黛片(主要含四硫化四砷的复方制剂)及atra均为口服。2.atra+砷剂+其他化疗治疗方案【备选】:流程见图3。


《商山四皓图》轴,(清)黄慎绘 《花卉图》轴,明,王谷祥绘。此图绘灵芝几株,湖石挺立,桂花盛开。 莫莫高山,深谷逶迤。 晔晔紫芝,可以疗饥。 唐虞世远,吾将何归。 驷马高盖,其忧甚大。 富贵之畏人兮,不如贫贱之肆志。 这是《史记》中记录的《紫芝歌》,作者是秦末汉初的f4-东园公﹑甪(音同鹿,本用角字,后因角音变化,改成甪)里先生﹑绮里季﹑夏黄公。他们隐居商山,刘邦多次征辟不至,后在张良劝说下,出山辅佐太子刘盈。 刘邦不满刘盈"仁弱",一直想废掉他,改立戚夫人的儿子如意。听完这首《紫芝歌》,刘邦哀叹刘盈"羽翼已成",对戚夫人唱道:"鸿鹄高飞,一举千里。羽翮已就,横绝四海。横绝四海,当可奈何!虽有矰缴,尚安所施?"从此绝了废长立幼的念头。 f4改变了历史,令后人交口称赞,唐代白居易在诗中33次提到他们。而"晔晔紫芝,可以疗饥"堪称史上最成功的广告,使灵芝一跃成为仙药,甚至被称作还魂草,认为有起死回生之效。 引人好奇:为什么大家这么信f4的话?灵芝真那么神奇吗? 被四个无名老头打败 在《史记》中,未提四皓姓名,后人注为东园公名唐(一说庾)秉、甪里先生名周术、绮里季名吴实、夏黄公名崔广,隋唐经学大师颜师古斥责说:"自相错互,语又不经...诸家皆臆说。" 四皓在秦当过博士,可能留有姓名,但史籍无载。对这样的无名之辈,刘邦何必在意? 首先,这可能与时人对"帝王之法"的理解有关。 孔子曾提出执政四原则:"谨权量,审法度,修废官,举逸民。"秦灭六国后,也曾"聘名士,礼贤者",但西汉后期学者梅福仍指责秦朝"隐士不显,逸民不举,绝三统,灭天道",所以"身危子杀,厥孙不嗣"。 可见,"举逸民"事关兴亡,不得马虎。 先秦时,逸民分儒隐和道隐,后者为修身养性,前者因"天下无道",不愿同流合污。商山四皓不出山,等于在说君主无道。所以刘邦登基后,几次征召四皓,四皓因刘邦"一向轻慢高士,动辄辱骂",拒绝应征。刘邦藐视儒生是实,曾几次将别人的儒冠摘下来,往里面撒尿。 其次,古人重视长寿者。 刘邦起兵时,经"父老"推举才成沛公,后率军杀入咸阳,也是与"父老"约法三章。在当时,长寿者的社会地位极高。汉代成年男性的平均寿命仅49岁,女性仅52岁(如将出生死亡率、早夭率计入,则不足30岁),而四皓出山时均已80多岁,堪称奇迹般存在。 四皓既是逸民,又是父老,刘邦因此气馁。 颜色差的不配成仙药 在《紫芝歌》中,四皓高唱"晔晔紫芝,可以疗饥",给人错觉:他们能长寿,与常吃紫芝有关。 其实,国人很早便食用灵芝。在距今6800年的田螺山遗址、余杭南湖遗址等处,均发现了灵芝痕迹。 学者方晓阳等在《早期文献中所载灵芝之考证》中提出,虽然古代文献常提到灵芝,但很可能不是今天的灵芝,甚至不是真菌。 《山海经》中称,炎帝女儿瑶姬死后,尸体化为蘨(音如摇)草。后人以为蘨草就是灵芝,但蘨草"服之媚于人",显然是淫羊藿。 道教文献《太上灵宝芝草品》中,记载了127种灵芝,并配了图,从图看,更像宗教符号,并非灵芝。至于《种芝草法》,提出在坑中埋入曾青、羊负、青箱子、丹砂、黄金、雄黄等,百日后通过神秘仪式,即可获得灵芝,食后可"飞行登仙"。可灵芝生在腐木上,根本不能种在坑里。 可见,早期道教所称的芝,是一种超自然神物,与灵芝无关。 汉代的《神农本草经》是现存最早的、记录灵芝的文献。它将灵芝分为赤芝、黑芝、青芝、白芝、黄芝、紫芝六种。前五种恰好是五行色,紫色则属另类,紫芝因此遭鄙夷。《神农本草经》认为,其他灵芝均可"延年神仙",紫芝只能"延年"。 那么,四皓为什么不吃其他品种的灵芝?因为其他灵芝苦咸酸辛,口感太差,只有黄芝、紫芝味甘,而黄芝不易得。四皓说得很客观,吃紫芝只是"疗饥"。 张良把皮球踢给了四皓 在《史记》中,司马迁笔下的刘盈软弱、平庸,让人不解:四皓为何要辅佐刘盈这样的窝囊废呢?但学者郑晓时发现:《史记》中相关记录极错乱,这可能是为掩盖吕后恶行,刻意曲笔。仔细阅读便会发现,刘盈并非昏君。 刘盈继位后,丞相曹参终日饮酒、不理政事,他的儿子曹窋劝谏,被曹参打了两百板子。刘盈知道后,当面责骂:"与窋胡治乎?乃者我使谏君也。"意思是你惩罚曹窋干什么?是我让他劝谏你的。 得知母亲吕后与审食其有染,刘盈曾想公开审判,并处死审食其。审是刘邦同乡,楚汉争霸时,刘邦把父亲托付给他和自己的哥哥刘喜,后被项羽抓获。审食其与吕后在敌营待了两年多,关系密切,至于奸情,则无实据。 刘盈刚毅果决,颇有刘邦遗风。刘邦善识人,应该早有了解,坚持废长立幼,可能不是对着刘盈,而是对着吕后。 吕后个性刚强、狠戾,刘邦后期宠爱戚夫人,知道自己死后,吕后必会报复,传位如意是保护戚夫人母子的、唯一的办法。然而,秦因破坏嫡长子继承制度,二世而亡,所以汉代官员们对废长立幼极敏感。刘邦几次尝试立如意为太子,均遭激烈反对。刘邦怕引起政变,只好搁置议题,不再表态。 吕后请张良从旁劝说。张良推脱道:打天下时刘邦会听我的建议,现在不打仗了,我说话也没用了。 吕后再三请求,张良被纠缠不过,只好提议请四皓出山。 连刘邦都被逼急眼了 商山在今陕西省商洛市丹凤县商镇南,山形近"商"字,故得名。商山是终南山余脉,所以又称南山。汉画像砖中,商山四皓常写成南山四皓。沈从文先生据此提出,陶渊明名句"采菊东篱下,悠然见南山"中的"南山",并非指庐山,而是代指四皓,表达归隐的决心。 刘邦夺取天下后,张良急流勇退,隐居在书堂山,距商山不足百里,与四皓结交。孔子认为,一旦秩序恢复,儒隐必须出仕,这就像农夫耕田一样,是不可推卸的义务。张良以护佑嫡长子制度为借口,四皓很难拒绝。 四皓出山,意味着正式承认刘盈为明主。在此舆论氛围下,再想废太子,将冒天下之大不韪,强势、任性如刘邦,也只好放弃,但为戚夫人留下三道"防火墙": 派如意去赵国当王,远离吕后; 派忠臣周昌辅佐如意; 临终前下令处死连襟樊哙(他的夫人是吕后的妹妹吕媭)。 四皓出山后,也没给刘盈出什么好主意。黥布叛乱时,刘邦想锻炼刘盈,派 去平叛。四皓立刻嗅出这是废长立幼的新动向,立刻转告吕后。吕后在刘邦面前大哭:"黥布,天下猛将也,善用兵...令太子将此属,无异使羊将狼。" 刘邦正患病,气得直骂娘:"吾惟竖子固不足遣,而公自行耳。"意思是:早知傻儿子没用,你爹我亲自上。出征前,张良又劝刘邦任刘盈监国,等于正式承认,死后由刘盈继位。看在张良交了征黥布策划的份上,刘邦勉强没发作。 踏平黥布后,刘邦因伤去世。 刘盈可能死于吃错药 刘邦死后,四皓回商山接着吃紫芝,不久病死。刘盈派三千御林军,每人从长安带去10斤土,将四皓墓垫高,并建四皓庙。 刘邦的三道"防火墙"很快失守:先是樊哙被赦免,继而周昌被调回长安,最后如意也被调回。为保护如意,刘盈不离左右,但吕后派来的刺客趁如意睡懒觉,用鸩酒毒死了他。 鸩是毒鸟,喜吃蛇,羽毛含剧毒。宋人认为是蛇雕,明代王世贞认为是孔雀,可蛇雕与孔雀的羽毛均无毒。1992年,美国科学家在新几内亚发现林鵙鹟,皮肤与羽毛含剧毒,可在数小时内致人死亡。但林鵙鹟是小鸟,也无法像鸩毒那样立竿见影。古籍称鸩产于岭南,气候倒与新几内亚相近。 据《西京杂记》载,刘盈探知刺客下落后,派人"腰斩之,(吕)后不知也"。可见,刘盈并非傀儡,他封了3个侯,均非诸吕。为警告刘盈,吕后下令砍掉戚夫人四肢,挖出眼睛,用铜汁注入耳朵,并割去舌头,称为"人彘",请刘盈参观。 刘盈大受刺激,派人对吕后说:"此非人所为。臣为太后子,终不能治天下。"从此沉迷酒色,一年多后去世,终年23岁。 为何刘盈死得这么早?可能是受惊后,大量服用安神定志类的药,其中含朱砂。100毫克的朱砂就能引起中毒反应,只能服用7天。刘盈一边服药,一边喝酒。汉代酿酒工艺差,最高不过6度,低度酒的酒精更难排出。酒精会加剧朱砂毒性,最终杀死了刘盈。 灵芝或能救刘盈一命 后来文人大多推崇四皓。曹植写过《商山四皓赞》,唐代李白被驱逐出长安后,专门去四皓墓地凭吊,写诗道:"飞声塞天衢,万古仰遗则。" 四皓名气越大,"灵芝热"就越热。汉武帝时,甘泉宫的梁柱年久腐朽,长出蘑菇,为掩盖失职,官员们称此为"灵芝"。汉武帝大喜,宣布大赦天下,"灵芝热"进入高潮。到唐代时,人们仍将灵芝视为仙药。 从三国起,开始有人质疑四皓,建安七子之一徐干称"四皓虽美行,而何益夫倒悬",意思是对百姓无贡献。宋代朱熹则认为四皓"不是儒者,只是智谋之士"。 四皓名声下滑,人们也开始怀疑灵芝的药效。明世宗问灵芝的作用,礼部尚书吴山等回答:"久食有益于身,但服食之法,世未有传。"李时珍在写《本草纲目》时,将灵芝列入菜部。 现代研究发现,灵芝确含一些有益成分,但不能包治百病。且灵芝从孢子到成熟,仅需一年,千年灵芝只是传说。 上世纪80年代后,有人称灵芝、人参中含有机锗,可以治癌。其实,有机锗多达700余种,均无法替代现有治癌方法。锗有毒,过量摄入可能致人死亡。学者孔祥瑞、杜钟发现,被传得神乎其神的有机锗,是ge-132,人参、灵芝等均不含此物。神话源于日本的一篇论文,译者错将原文中无机锗译成有机锗,而无机锗会抑制灵芝生长。遗憾的是,此误会至今仍在流传。 不过,灵芝确有安神定志的功效,假如四皓不归山,且能活得更长,请刘盈多吃紫芝,说不准还真能救他一命。


人大小知识 几种易混淆人大常用语辨析(一) 易混淆的机构用语 (1)把"人大"与"人大常委会"混为一谈。《宪法》第2条规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。《地方组织法》第2条规定县级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会。根据法律规定,人民代表大会(简称"人大")是国家的权力机关,人民代表大会常务委员会(简称"人大常委会")是人民代表大会的常设机关,二者不能混为一谈。 (2)把"人大常委会机关"错称为"人大机关"、"人大常委会办公室"错称为"人大办公室"。"人大"是人民代表大会的简称。依据《全国人民代表大会组织法》第1条规定,"全国人民代表大会会议依照中华人民共和国宪法的有关规定召集。 每届全国人民代表大会第一次会议,在本届全国人民代表大会代表选举完成后的两个月内由上届全国人民代表大会常务委员会召集。"《地方组织法》第11条、第12条规定,"地方各级人民代表大会会议每年至少举行一次。经过五分之一代表提议,可以临时召集本级人民代表大会会议。""县级以上的地方各级人民代表大会会议由本级人民代表大会常务委员会召集。"。根据法律规定,人民代表大会是通过会议集体职权,不设领导机构和领导人员,其没有机关,也没有办公室。因此,人大常委会机关或人大常委会办公室正式对外称谓时,不能把"机关"、"办公室"前面的"常委会"三个字漏掉。 易混淆的会议用语 (1) "人大常委会主任会议" 错称为"人大主任会议"。"人大常委会主任会议"简称"主任会议"。它是县级以上的地方各级人大常委会的内设机构,不是人民代表大会的内设机构。根据《地方组织法》第48条规定, 主任会议处理常务委员会的重要日常工作。县、自治县、不设区的市、市辖区人大常委会的主任会议由主任、副主任组成。省、自治区、直辖市、自治州、设区的市人大常委会的主任会议由主任、副主任、秘书长组成。"主任会议"是通过会议形式行使职权,是人大组织体系中的一个法定机构,同时也是一种法定会议。因此把"主任会议"称为"人大主任会议"是错误的,正确说法是"人大常委会主任会议"或简称为"主任会议"。 (2) "人大常委会会议"误称为"常委会议"。 正式会议名称必须用确切、规范的文字表达。会议名称要求能概括并能显示会议的内容、性质、参加对象、主办单位或组织、时间、届次、地点或地区、范围、规模等等。对于人大常委会举行的会议,通常采用机构+会议的模式来定名称。人大常委会是人民代表大会常务委员会的简称,是县级以上地方各级人民代表大会常设机构。"常委"不是机构,多指人员,常委会议不能确切地表达人大常委会会议的含义,通常把党委的或政协的常委会会议称为"常委会议"。因此,不能把"人大常委会会议"误称为"常委会议"。


最有效的绩效管理方式 加分制管理 【课程背景】 很多企业推行绩效的困惑:"我们也曾推行绩效管理系统,不是员工怨声载道,就是虎头蛇尾,不了了之,究竟优秀企业是怎样推行绩效管理系统,并把它作为管理工具的呢?","绩效考核谈了很久,也全力的推行了,但就是没有效果。我们知道绩效管理是很好的绩效管理工具,但为什么一到我们这里就没有效了呢?"。 通常人们把加分制管理是指把加分用于对客户的管理,加分制管理是非常广泛而有效的,在绩效管理中结合加分制管理,不但可以提高企业个人绩效,从而提高了企业的整体绩效。 什么是加分制管理? 加分制管理是指对人的管理,以加分制来衡量人的自我价值,反映和考核人的综合表现,然后再把各种物资待遇、福利与加分挂钩,并向高分人群倾斜,从而达到人的主观能动性,充分调动人的积极性。 绩效加分奖励制度建立在企业科学有效的绩效考核基础上,对员工绩效实行加分。 一、加分制管理挖掘到员工给企业的绩效潜能力。 1.平时部分员工可能只是因为工作而工作,没有激励、主动性,加分制管理的实行直接与员工的工资和生活挂钩,绩效越多,加分就越高 2.实行加分制管理主要目的是希望达到双赢。每个员工都有他的优势和能力,加分管理制度可以激励员工展现优越,体现能力,员工能实现自己就是老板,个人绩效与企业绩效是紧密相关的。 二、加分制对绩效的提升是永久性的。通过绩效数据化,达到的加分是累增的,只要员工绩效越高,加分高的可以与工资挂钩,这个加分终身有效。 加分制有效解决绩效管理的作用和特点: 可以增强制度的执行度 可以解决留人的问题 可以满足员工精神需求 可以培养员工好习惯 可以约束和改变员工的坏习惯 可以解决金钱解决不了的问题 可以节省管理成本 可以解决质量管理的难题 等等.............. 【企业收益】 在业绩方面,做了多少业务工作,都会与积分挂钩,员工主动把绩效完善。每加一个小时班都会得到积分加分。每一项技术创新和每掌握一项新技术,可以得到更多的加分,这样大的累积,个人绩效直接与公司绩效相对,另一个在对公司方面,员工把合理化的建议和提供有价值性的信息都可以得到加分,这样既能开发到人才,还能把绩效做好。 一个输不起的人,往往就是赢不了的人。 不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极。 机会从来都不会失去,你错过的别人会接住。


癫痫患者最常伴发的是认知障碍,包括注意力分散、记忆力减退以及儿童智能发育迟缓、智商降低、学习障碍等,人们普遍对癫痫病存在着偏见或歧视,这使得许多癫痫病患者都有一定的心理障碍。武汉中大脑科研究院癫痫专家指出,治疗癫痫,心理康复很重要。 武汉中大脑科研究院专家还指出:癫痫病并非不能治愈,也没有想象中那么可怕,当癫痫病患者出现社会心理问题时,首先要调整好心态,除了积极的抗癫痫治疗外,也要积极采取措施改善心理问题。 癫痫病是一种慢性疾病,是有脑部神经元反复过度同步放电,导致临床上出现反复、短暂、刻板的神经系统功能失常为特征的临床综合症。在民间,人们习惯把癫痫称做为"羊癫风"、"羊羔风"等。 癫痫常常伴发抑郁、焦虑、癫痫人格、精神分裂样精神病、神经症等,这些负面情绪和引发的社会心理问题会降低患者的生活质量,使患者不能积极面对自己的疾病,从而影响癫痫病的治疗。 首先,作为患者本人,癫痫患者要勇于面对现实,要有足够的勇气去战胜疾病,勇敢地接受生活的挑战和考验。得了病没有什么不光彩的,也没有什么可怕的,应该积极治疗疾病,减少和控制癫痫的发作次数。 其次是家庭方面。来自家庭亲人的关心爱护,以及心灵上的沟通,能够成为病人战胜疾病的动力和勇气。相反,对病人嫌恶,漠不关心,会使病人心灰意冷,丧失战胜疾病的信心,而绝望自弃。因此,病人家属除了积极配合医生治疗外,还要细心照料患者的饮食起居,尽量避免一切诱发癫痫病发作的困素,如:感冒,情绪不稳定以及劳累等等。 最后是社会方面。人生在世,总要与社会接触,癫痫病患者也不例外。由于长期以来,社会上还有相当一部分人对癫痫病人存在歧视和偏见,加重了癫痫病人的心理负担,产生心理自卑感。实际上,癫痫病经过正规治疗,相当一部分人是可以治愈的。病情较稳定的可以参加大部分的社会活动。因此,应当鼓励癫痫病人和其他人合群,使他们在社会上占有应有的地位。 温馨提醒:任何疾病都贵在及早发现及早治疗,所以如果您一定要积极的了解疾病的症状和正确的治疗方法,如果您想要了解关于您的详细症状,一定要尽早到正规的医院进行正规的检查,这样才能尽早的找到正确的治疗方法。武汉中大脑科研究院是湖北地区唯家脑神经科专科医院,想百姓之所想,急百姓之所急,切实解决老百姓"看病难、看病贵"的问题,让每一位患者早日恢复健康生活。在此,武汉中大脑科研究院祝愿广大患者早日康复!


让学生在队活动中成长 调兵山市第十小学教师 任毅 现在的学生能够做到乐学、善学、自主学习的越来越少;对于某些题,老师讲了几遍而有些学生还是不会做;对于某些生字写错了改过之后过几天再写,依然写错...面对这些现象,家长和老师感到非常地头疼。 我认为造成上述现象的最根本的原因就是学生思想上没有真正地认识到学习的重要性,也就是对学习没有兴趣,所以他们的注意力根本没有集中到学习上来,即使他们在学习也是在敷衍了事,应付老师和家长。学习效率不高,学习成绩不理想是理所当然的。作为教师此时教他多少道题都不是最主要的,最关键的是要把他的学习积极性调动起来。如何激发学生对学习的兴趣,我认为充分利用队会,开展好队活动是一个很好的途径。 丰富多彩的少先队活动能够带给学生知识和快乐。一个人只有在快乐的情境下才能出色地完成各项工作,学生也不例外。班主任可以利用队会时间组织学生进行社会调查,使学生了解市容市貌、社会现象;可以开展各种活动,比如放风筝比赛、悠悠球大赛、跳绳踢毽拔河比赛等等,使学生在活动中体验到了快乐,还积累了一定的写作素材,而且还能增强班级的凝聚力,学生们生活在这样一个积极向上、团结进取的班级里又怎能不奋发学习呢?充分利用好队会时间对学生进行教育要比几百次空洞的说教效果好得多,可以说是事半功倍。 胡锦涛总书记在第五次全国少代会上对少年儿童提出了殷切的期望:勤奋学习,快乐生活,全面发展。生活是孩子学会成长的天地,快乐生活是勤奋学习的基础,也是全面发展的前提,所以做为一名教师,不要剥夺学生快乐的权利,而丰富多彩的活动会带给学生快乐. 各位班主任,让我们从现在起,充分利用好队会时间,了解学生,开展学生们喜欢的,健康的,新颖的活动,使学生们积极参与进来,在活动中体验,在体验中快乐,在快乐中进步,在进步中成长。


屈原:挣扎在生命中的卑微与伟大 -评屈金星的《屈原颂》 杨青云 屈金星以其经典诗歌《煤啊我的情人黑姑娘》成为中国文学史上歌唱煤炭系统有着伟大灵魂的诗人,被评论家称为"煤炭系统的百灵鸟。"现在读他的新作《屈原颂》,把屈原写出了"文人情深于《诗》《骚》,古今诗坛独领风骚也。"自屈原之后,中国作家常常不约而同地以屈原及其作品为标杆,定位自己的人生写作。唐代"诗圣"杜甫道"窃攀屈宋宜方驾","诗仙"李白赞"屈平辞赋悬日月",宋代文豪苏轼企慕"要伴骚人餐落英",鲁迅写下"一枝清采妥湘灵,九畹贞风慰独醒"。台湾诗人余光中说要做屈原的传人。屈原后裔屈金星说:古往今来,中国伟大的作家诗人无不为屈原忧国忧民的爱国精神和正直高洁的人品所折服。屈原对中国诗人在民族精神方面的影响,集中体现对爱国心和自爱心的忠清洁白。在我国古代哲人中,屈原对于整个中华民族的巨大影响,恐怕只有孔子这样的百代"圣人"可相提并论。他比孔子的影响,主要在他的爱国思想。不管后来的人们怎样崇扬他,他所提出忧国忧民的思想,他所倡导的"吾将上下而求索"涵盖了二千余年的中国诗歌史,成为今天人们所不能不面对的巨大存在。屈原对中华民族的影响,除了《离骚》《天问》等一篇篇回肠荡气的辉煌诗作外,他自身的遭际和在其中所显现的道德操守,似乎更为人们所瞩目。他是作为一个为黑暗时代所埋葬的伟大悲剧人物出现在那个特殊化年代,并震撼了整个民族心灵。屈原曾经为之奋斗复兴楚国的梦想"筚路蓝缕",他虽已不再能为楚国民族的兴旺贡献力量,却要用自己尚存的生命,为楚国人民的苦难凄怆呼号。由此成了屈原不屈不挠与党国斗争的主要精神品质,在这段最黯淡的诗人生涯中,得到了最光彩耀眼的闪射-那就是对于恶势力所施加的压迫、摧残所表现的无畏抗争的诗人精神,即使蒙受多大冤屈、遭受多大摧残,也决不背弃祖国民族的忠贞精神。在后世人们的心目中,他似乎成了某种精神道德的爱国楷模,高高屹立在苍黄翻覆的历史烟云之上,俯视着中国诗史的诗歌王座。 屈原忧国忧民的爱国精神,已经成为激励后代中国诗人的强大精神动力。屈原在《离骚》中写道:"数惟荪之多怒兮,伤余心之忧忧。愿摇起而横奔兮,览民尤以自镇。"在国君与人民之间,屈原处于进退两忧的情景:每当想到好发怒的君王,真让屈原伤心痛苦,达到了无所顾及,一走了之的想法,但看到处在煎熬中的楚国人民便又进忧国,退忧民,这是屈原不能离开楚国的根本原因,展现了屈原作为中国第一个具有伟大"灵魂"作家的核心价值。屈原沉江两百多年后,司马迁在《史记·屈原贾生列传》中曾深婉地说屈原"其存君兴国而欲反复之,一篇之中三致志焉。"屈原殉国两千多年后,郭沫若在《屈原考》中鲜明地指出,屈原把所有的血泪涂成了伟大的诗篇,把自己的生命殉了祖国,与国家共存亡,这是我们所以崇拜屈原的原因,也是屈原所以伟大的原因。正是屈原爱国精神的感召,屈金星通过诠释屈原作品来寄托自己爱国情怀的"当那条闪光的巨龙/卷来浩瀚的沧桑/当那只翩翩的凤凰/衔来流苏的阳光/当万顷竹枝又奏起/屈原楚辞的芬芳/当神州糯米又飘来/端午粽子的清香//这是龙吟虎啸的黄河/这是龙舟竞发的长江/这是粽子飘香的汨罗江/这是蛟龙激荡的太平洋..." 诗人以浓墨重彩歌唱了屈原非凡的爱国勇气与独立精神。诗的开头部分描写得如此形象生动,从个体经验来说,在我有限的阅读中,能够让人记下并念念不忘挥之不去的作品不多,《屈原颂》就是这样一直让我耿耿于怀。屈金星以朗朗上口的语言营造叩人心扉的情感波澜,具备嵌入人性的震憾力。"纵一苇扁舟/追溯血脉的上游/披千荷裙裳/寻访精神的故乡/我寻根秭归/寻根溆浦/寻根汨罗江"把美好而又纤弱的"寻根"视觉置于强烈反差的画面中,心理发酵必然加速,这里边可能还有大寻根与小寻根的鲜明隐喻。我们常常提及的生命体验,在诗歌上用诗意"寻根"诗的故乡得到更深层次的分解,对于诗人而言,我们寻根诗的故乡是一种生命特征自然升化的结果,把象征未来"寻根"放在曝光的真象中,这样有意营造给读者的诗歌开头留下足够的审美空间,这诗歌的多向维度在诗人的笔下得到更为广阔的延伸。即使在屈原研究专家的论文中似乎也不多见。但具有楚辞芬芳的《屈原颂》之所以高出一般屈原研究的文本,就是因为它不只写屈原的"黄河,我蒹葭苍苍的黄河/长江,我橘树重重的长江/在大动荡、大沉沦、大苏醒的前夜/正掀起一轮引领人类文明的波浪/此刻,在云梦激荡的楚地/大块升腾万千气象/在楚风浩荡的南国/文明的受精卵正在酝酿",更凸显我们这个新时代与屈原精神的史诗,它以朗诵的便捷方式展现重塑了中国诗人形象,重振中国诗歌精神。按屈金星对当下新诗的看法:诗歌必须回归人民大众,回归中国诗歌传统,做到可以放飞生命的种种梦想。屈金星的诗撕开了梦想一角的诗人神话,让我们看到天空之外的另一种颜色凝成的如血残阳,那就是我们在不知不觉中被掠走的灵魂、被冻结的思维,以及我们对民族和自我命运思索与觉醒"文明的曙光 //正喷薄一轮诗歌的太阳..."这片诗歌的太阳虽小,却清澈透明地折透出人类文明之光。被放逐多年的生命与信仰,最终难以够得到它至高的宫殿,诗篇却仅仅飞翔在它一隅,就像无名的感动,在为它们保养审美品格的同时,也赢得了自己生命形态的伟大豪迈。诗人的激情喷发,是民族情怀与乡土的混合气味,其实本质上既是民族的、时代的,也是历史的。屈金星是站在时空的一个具体坐标点上来体悟"屈原"这部大诗史的博大精深,诗人把获得的精神启迪,传达给每一个读诗的人。他期盼每一个人都能读懂屈原,并都能读到他的诗。当然,这只是一个诗人的梦想,哪怕人们未尝不知道他有这个愿望。屈金星因为创作《屈原颂》而进入屈原内部世界的一方天空。因为这片诗的天空,我们生命阳光灿烂的世界只有在诗的圣洁与伟大中表达自己"含泪的楚山/掩映颓废的宫墙/在这玉碎宫倾的郢都/独撑危局的是屈原的脊梁/在这黑云压城的夜晚/劈开黑暗的是长剑的寒光..." 如果说屈金星的《屈原颂》是他对生命释放的虔诚与获取历程的忏悔,诗人的本身就是他本人的爱国精神的化身。屈金星认为对诗歌缺陷的拯救,在于颠覆诗歌之后让生命在万物之神的爱与恨中寻求解脱的答案与方式。当他认识到万物之神给人美好与邪恶,而世界必须由诗歌洗涤人们膨胀的欲望,屈金星在揭示这种诗歌的奥秘时说:我对诗歌的痴迷不悟和爱国的执著,大大注入了人性血液中生命残酷无助的"大道无疆/怀王的信任堪比金玉/屈原的椽笔纵写宪章/上官大夫的谗言如刀/斩杀了忠贞和贤良。"因为诗人共同的梦想,他们的生命才变得如此崇高,因为屈原爱国的伟大,他才显示出红尘中挣扎的那些生命卑微。许多人都想成为英雄,而这种荣耀是建立在众多无辜生命死亡基础上的,因此,血腥的屈子投江,以身爱国不屈的诗人气节,首先不是以结束英雄行为者的生命,他是以投江的方式让捐躯者生命的光环更绚丽,更血性... 值得欣喜地是《屈原颂》对历史的忠诚判断,彰显了诗人屈金星思想旗帜依然根植于"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!"《离骚》展示了屈原苦心探索真理和随时准备为理想而献身的精神,"亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔"。诗人屈原的伟大思想和伟大人格,是建立在他思想的重要组成部分。还有他独立耿介、不随从流俗的操守:"固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竟周容以为度、忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圆之能周兮,夫孰异道而相安。"在楚国那样污浊的环境中,出污泥而不染,始终保持了高洁刚正的情操,为坚持理想而与邪恶势力抗挣到底。屈原以此开启中国诗歌先河,塑造中国诗人形象,只有诗的语言才能诠释他的生活与追寻。我国自从屈原开始,有着诗教优良传统的国度,以诗词艺术形式进行爱国主义和思想品德教育,可以受到"随风潜入夜,润物细无声"的效果。特别是《离骚》《天问》贯穿着以爱国主义为核心的中华民族精神,是进行爱国主义、革命传统和优良思想品德教育的好教材。也只有诗人屈金星写出"一个上下求索的骚魂在吟唱/一个华彩四射的诗魂在发光/ 一个百折不挠的民魂在奋起/一个九死不悔的国魂在昂扬//你的超越喷薄成/盛唐鹳雀楼顶绯红的朝阳/你的忧思升华成/大宋岳阳楼头碧透的天光。"才能更进一步把屈原的爱国精神发扬广大。 屈金星的诗是带着一种历史层面的特殊纹络,深刻地暗含着时代的现实和未来的矛盾,包括精神废墟中寻觅信念的怅惘和彷徨;以及诗人对诗坛陈腐习俗的挑战,让复苏的人性大爱充满对尊严的追求,在错综交织的情绪中,却带着多极思维的狂放,从而形成屈金星自己特有的风格。他的诗既开放又包容,极具彰显批判精神,不囿于时间的局限性,同时又把更大时空系统与楚国黑暗的本质连接起来,从而使反省更加深刻,批判的力度更具咄咄逼人。在屈金星的诗中处处体现了一种理性精神的反省与批判,这种反省与批判是诗人用诗的利剑戳开了人们思想深处一层薄薄的窗户纸-让真理之光丝丝缕缕透射进来,由此看到了原来不曾领略诗人血性的东西,所创造的精神文化思想体系,神游八荒,诗接千载。从此,《屈原颂》将一个诗人的民族情淬炼为血碣,将韵歌碎断为哭吟-"诗"在充盈刻骨之真时,屈金星的《屈原颂》是强大超功利的,给万事万物以鼓舞。它会叫相知者忍住痛苦,含泪恸笑,为世界祈福。这是一部尝试对屈原多义性诠释的文本;也是一篇为中国诗坛自拟的跋言。


黄水枝属 属中文名:黄水枝属 属拼音名:h angsh izhish 属拉丁名:tiarella 中国植物志:34(2):231 描 述:tiarella l. 黄水枝属,虎耳草科,5种,产北美和亚洲,其中黄水枝t. polyphylla d. don 我国西南部至东南部亦有。多年生草本,有具鳞片的根茎;叶通常基生,具长柄,掌状分裂或3小叶;花小,排成圆锥花序或总状花序,生于直立、具叶(1至数枚)的花茎上;萼管稍与子房的基部合生,裂片5,多少花瓣状;花瓣5或有时缺;雄蕊10,突出;雌蕊1;子房1室,有侧膜胎座2;蒴果有2角,有种子数颗。 黄水枝 【别名】 博落、虎耳草[陕西] 【来源】 虎耳草科黄水枝属植物黄水枝tiarella polyphylla d. don,以全草入药。夏秋采集,晒干。 【性味归经】 苦,寒。 【功能主治】 清热解毒,活血祛瘀,消肿止痛。用于痈疖肿毒,跌打损伤,肝炎,咳嗽气喘。 【用法用量】 2~3钱;外用适量,鲜品捣烂敷患处。


"绿色建筑"的"绿色",并不是指一般意义的立体绿化、屋顶花园,而是代表一种概念或象征,指建筑对环境无害,能充分利用环境自然资源,并且在不破坏环境基本生态平衡条件下建造的一种建筑,又可称为可持续发展建筑、生态建筑、回归大自然建筑、节能环劳务分包保建筑等。 绿色建筑的室内布局十分合理,尽量减少使用合成材料,充分利用阳光,节省能源,为居住者创造一种接近自然的感觉。以人、建筑和自然环境的协调发展为目标,在利用天然条件和人工手段创造良好、健康的居住环境的同时,尽可能地控制和减少对自然环境的使用和破坏,充分体现向大自然的索取和回报之间的平衡绿色建筑之所以强调室内环境,因为空调界的主流思想是想在内外部环境之间争取一个平衡的关系,而对内部环境,即对健康、舒适及建筑用户的生产效率,表现出不同的需求。 温度 传统的空调系统能够维持室内温度,但是,近几年的研究表明,室内达到绝对舒适,容易引发出"空调病"问题,且消耗大量能源,增加氟里昂对臭氧层的破坏。而绿色建筑要求除保证人体总体热平衡外,应注意身体个别部位如头部和足部对温度的特殊要求,并善于应用自然能源。另外,常采用的极大玻璃面建筑在夏季能发生温室效应,而在冬季发生来自冷玻璃面的低温辐射效应。 日照 室内光环境直接影响到工作效率和室内气氛。绿色建筑中引进无污染,光色好的日光作为光源是绿色光环境的一部分。但舒适健康的光环境同时应包括易于观看,安全美观的亮度分布,眩光控制和照度均匀控制等,因此应根据不同的时间、地点调节强光从而不影响阳光的高品质。另外,健康舒适的声环境有利于人体身心健康。建筑劳务分包公司绿色声环境要求不损伤听力并尽量减少噪声源。这样,设计时通常将产生噪音的设备单独布置在远离使用房间部位,并控制室外噪声级。 空气质量 空气质量的好坏反映了满足人们对环境要求的程度。通常影响空气质量的因素包括空气流动、空气的洁净程度等。如果空气流动不够,人会感到不舒服,流动过快则会影响温度以及洁净度。因此应根据不同的环境调节适当的新风量,控制空气的洁净度、流速使得空气质量达到较优状态。同时对室内空气污染物的有效控制也是室内环境改善的主要途径之一。


子曰:" 食色性也 。"这说明对于一个家庭,最开心的时候就是看到一个新生命呱呱坠地,不过从此之后,爸爸妈妈也就有了操不完的心。一家之重莫重乎教子,一家之乐莫乐乎天伦。孩子是一个家庭的中心,孩子健康茁壮地成长是爸爸妈妈们最迫切的愿望。 中医讲小孩子的身体是"稚阳之体", 脏腑娇嫩,形气未充,易虚易实,稍有不注意就会生点病,牵动全家人的神经 。这个时候就是我们祖国医学的一个伟大杰作- 小儿推拿 -发挥作用的时候了。 有些见过小儿推拿的人或许会问, 就在手上揉几下就可以治病吗?当然是可以的。 宝宝刚出生的时候身体各个结构都还成长分化不完全,犹如世界在盘古开天辟地后的那种懵懂,较成人而言更是"牵一发而动全身"。所以揉一揉手,就能够治好高烧,也能够治好食积, 虽不敢说其效如神,也是立竿见影的。 现在大街上有很多盲人按摩的场所,也有很多白金级的理疗中心,所以很多人对按摩并不陌生。即便是看电脑时间长了揉一揉脖子,咳痰不出的时候拍一拍后背,都是推拿的一部分。不过 小儿推拿与成人推拿最大的区别点在于小儿推拿更加注重穴位。 小宝宝的身体是十分娇嫩的,如果用成人推拿的手法,会因为刺激过于强烈而产生损害,所以在一些特定的,比较具有总括意义的点、线或面上做一些轻微的手法。相较于成人推拿,并不十分需要大量的解剖学知识作为基础或者手法的熟练度,所以 小儿推拿可以说是每一个家庭都必须学会的技能。 中医学最大的特点就是辨证论治,这在小儿推拿上也体现得淋漓尽致。比如痢疾有赤痢和白痢之分,寒热不同,症状也不同,用的穴位差别也十分地大。可是儿科俗称"哑科",是因为小宝宝口不能言,小孩子言不达意,这就要求爸爸妈妈必须对孩子的每一个细节都观察得细致入微。 小孩子的身体是日新月异的,每天都有新的变化,不过也会随着年龄的增长而逐渐减缓这种成长的速度,直到最终长成个顶天立地的男子汉或者花容月貌的小姑娘。可是随着年龄的增长,小儿推拿的效果肯定也是逐渐减弱的,那么其适用的年龄是多少岁呢?小孩子的年龄是有分期的,其划分的依据是环境的改变、饮食的转换、体格的发育、牙齿的更换、性器官的发育以及精神智力的发展等。 在《备急千金要方》中,以十六岁以下为少,六岁以下为小。然而《小儿卫生总微论方》中则说:"当以十四岁以下为小儿治"。《寿世保元》划分则更为细致。现代医学一般较为认同的是划分为胎儿期(妈妈肚子中)、新生儿期(出生到28天之内)、婴儿期(28天到一周岁)、幼儿期(一周岁到三周岁)、幼童期(三周岁到七周岁)、儿童期(七周岁到十二周岁)这六个阶段。出生后到十二岁都是小儿推拿理论上的适用时期,不过若是说疗效最佳,则是新生儿期、婴儿期和幼儿期。


新西兰作为南半球一个高度发达的资本主义国家,也是全球最美丽的国家之一,每年都吸引大量世界各国的留学生来此处求学。 由于高考结束,很多家长咨询是否能用高考成绩申请本科留学。 下面就给大家介绍下新西兰的本科留学情况。 " 新西兰本科留学的主要途径有五种: 1. 高考直录 2.大一快捷课程 3. 预科+本科 4.转学 5.专申本 " 今天着重给大家介绍下本科高考直录方式。新西兰八大名校当中,目前除了奥克兰大学不认可国内高考成绩,另外其他7所学校都是可以以高考成绩申请的。 作为新西兰的顶尖学府,学生想去奥克兰大学念本科只能通过预科+本科的方式入读。 - 大学介绍 - 特伯雷大学 university of canterb ry 位于新西兰的坎特伯雷省的省会基督城,为新西兰历史第二悠久的著名研究型大学。其前身坎特伯雷学院创建于1873年。 坎特伯雷大学拥有七个学院:艺术、商业、工程、法律、音乐与美术、林业、科学,共分38个系,该校有新西兰成立最早的工程学院以及最大的教育学院,享有国内和国际声誉。 坎特伯雷大学拥有一流的设施与资源。图书馆系统包括新西兰南岛最大的综合性中心图书馆和四个专业图书馆,馆藏图书共计一百多万卷、册。 根据2019的qs世界大学排名,坎特伯雷大学排在第231位,其中土木工程专业和教育专业世界靠前。 优势专业:工程,师范、护理、健康、社保等 入学要求:取当地一本高分线,多为文科线 梅西大学 massey university 成立于1927年,是新西兰最大的一所教育和研究学府,也是新西兰唯所真正的全国性大学,世界大学生运动会火种采集地。 梅西大学拥有全新西兰最大的商学院,由全球最具权威的商学院与会计的非政府认证机构-美国管理商学院联合会aacsb正式认证 。 同时,梅西大学以综合学术研究水平位居亚太地区百强名校之列。 2014年11月20日彭丽媛生日当天,在新西兰访问的她被梅西大学授予荣誉博士学位。 优势专业:商学、兽医、农业科学、工程、航空和艺术等 入学要求:取当地一本线 惠灵顿维多利亚大学 victoria university of wellington 建校于1897年,位于首都惠灵顿,是新西兰最古老的大学之一。 惠灵顿维多利亚大学由六个学院组成,分布在惠灵顿地区的4个校区。 他们分别是建筑学院、教育学院、人文社会学院、商业与管理学院、法学院及科学院。 商业与管理学院位于惠灵顿市中心pipitea校区,紧接商业区,拥有一座12层的教学办公楼(卢瑟福教学楼r therford ho se)。 法学院在亚太地区享有盛名,被视为新西兰乃至全大洋洲最好的法学院之一。 其早期的毕业生在新西兰和澳大利亚的法律界和政界皆有出色的表现。 优势专业:法律、心理学、教育学、英语语言文学、地理学、表演艺术新闻及传媒、地球和海洋科学、经济学、会计、建筑与设计 入学要求:取当地一本线 奥克兰理工大学 a ckland university of technology (aut) 始建成于1895年,原名为奥克兰理工学院,于2000年被新西兰政府正式批准升为大学,从而成为新西兰八所公立大学之一。 奥克兰理工大学现有商业、法律、艺术、保健、工程、传媒、酒店管理、语言文化,以及科技科学等诸多系别或学院。 奥克兰理工大学师资力量雄厚,讲师和教授多来自世界各地。 大多具有多年相关行业以及教学经验,很多已在世界其他大学教学多年。 优势专业:艺术与设计、商业、通信、计算机与科学、创意技术、教育、工程学、保健科学、酒店与旅游、语言和社会科学、法学、体育与娱乐 入学要求:取当地一本线 奥塔哥大学 university of otago 位于新西兰南岛奥塔哥省首府达尼丁市,成立于1869年,是新西兰第一所大学,世界top 1%大学,也是新西兰唯一能够提供消费者与应用科学、牙医学、人类营养学、药学、体育、理疗及测量学等专业的综合性大学。 2019年qs世界大学排名第175位。 优势专业:生物医学、临床医学、地球科学、经济学、教育学、英语语言和文化、历史和经典、法学、哲学、公共卫生、宗教研究和神学、体育和运动科学等 入学要求:取当地一本线 怀卡托大学 the university of waikato 成立于1964年,是新西兰政府资助的8所公立大学之一。 怀卡托大学在世界上享有很高的知名度,更以管理、法律、计算机、自然科学和教育见长,曾被英国《每日电讯报》誉为南半球的哈佛。 2016年被认证为"qs五星级大学"。 其管理学院是世界上精英管理学院之一,获得国际高等商学院协会aacsb、欧洲质量发展认证体系equis和英国工商管理硕士协会amba的三重认证。 2019年qs世界大学排名第274位。 优势专业:管理、教育、 计算机与信息科学、音乐与艺术、科学与技术、传媒与媒体研究、数学与化学、电子商务等 入学要求:取当地一本线 林肯大学 lincoln university 始建于1878年,前身是为坎特伯雷农学院,是新西兰唯一以土地学科为相关科研核心的著名农业学府。 林肯大学也是新西兰历史最悠的学府之一,被qs评为世界五星级大学。 优势专业:农林学科、景观建筑、萄栽培和酿酒、食品和环境科学、生态工程、工商企业管理、天然资源、自然科学、旅游管理等 入学要求:高考分数线的70% 总体来说新西兰八大对高考入学要求还是不低的,对于我们想去学习但是高考条件又达不到的同学来说还是有其他途径可以入读的,详细情况可以咨询我们的顾问老师哦!