中考名著导读试题汇编 附:2012年中考语文纲要必考篇目 一、古代散文(16篇) 1 孔子语录 (《论语十则》) 2 鱼我所欲也 《孟子》 3 生于忧患,死于安乐 《孟子》 4 曹刿论战 《左传》 5 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 6 出师表诸葛亮 7 桃花源记 陶渊明 8 三峡 郦道元 9 马说 韩愈 10 小石潭记 柳宗元 11 陋室铭 刘禹锡 12 岳阳楼记 范仲淹 13 醉翁亭记 欧阳修 14 记承天寺夜游 苏轼 15 爱莲说 周敦颐 16 送东阳马生序 宋濂 二、古诗词(34篇) 17 关雎(诗经 九下) 18 蒹葭(诗经 九下) 19 观沧海(曹操 七上) 20 饮酒( 陶渊明 (八下) 21 送杜少府之任蜀州(王勃(八下) 22 次北固山下(王湾 七上 ) 23 使至塞上( 王维 八上) 24 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 七上) 25 行路难(李白 八下) 26 望岳(杜甫 八上) 27 春望(杜甫 八上) 28 茅屋为秋风所破歌(杜甫 八上 ) 29 白雪歌送武判官归京(岑参 八下) 30 早春呈水部张十八员外(韩愈 八下) 31 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡 八下)32观刈麦(白居易 九上) 33 钱塘湖春行(白居易 七上) 34 雁门太守行(李贺 九下) 35 赤壁( 杜牧 八下) 36 泊秦淮(杜牧 七上) 37 夜雨寄北(李商隐 七上) 38 无题(李商隐 八下) 39 相见欢(李煜 八下) 40 渔家傲(范仲淹 九上) 41 浣溪沙(晏殊 七上 42 登飞来峰(王安石 八下) 43 江城子(苏轼 九上) 44 水调歌头(苏轼八下) 45 破阵子(辛弃疾 九上) 46 过零丁洋(文天祥 八下) 47 天净沙秋思(马致远 七上) 48 山坡羊潼关怀古(张养浩 八下) 49 己亥杂诗(龚自珍 八下) 50游山西村(陆游补充) 三、文学名著(8部) 1、《安徒生童话》安徒生 2、《朝花夕拾》鲁迅 3、《繁星·春水》冰心 4、《西游记》吴承恩 5、《水浒传》施耐庵 6、《格列佛游记》英斯威夫特 7、《伊索寓言》伊索(2010年为《名人传》罗曼·罗兰) 8、《童年》俄高尔基。 中考语文总复习名著阅读 (一)《安徒生童话》 安徒生(1805--1875)是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年,升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金--国家每年拨给他200元非公职津贴。安徒生终生未成家室,1875年8月4日病逝于朋友--商人麦尔乔家中。 安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。 《海的女儿》故事梗概是:海王有一美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子,为了追求爱情幸福,不惜忍受巨大痛苦,脱去鱼形,换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼,只要杀死王子,并使王子的血流到自己腿上,小人鱼就可回到海里,重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中,化为泡沫。丹麦人民敬佩小人鱼的牺牲精神和高尚情操,为了永恒地纪念她,精心制作了这座小美人鱼铜雕像。雕像的模特儿有的说是参加当时在丹麦皇家剧院演出的芭蕾舞演员,有的说是雕刻家的夫人。铜像与人体大小相似,其下肢为鱼尾形,上体为一形象逼真的美女,神情宁静,面容略有几分羞怯、忧郁。美人鱼雕像是丹麦王国的标志。 打开安徒生的童话王国之门,走进他的童话王国,你将发现这个王国不仅是为孩子们建造的,而且也是为成人们建造的。他描述的不仅仅是孩子们的世界,而是整个人类世界,带给读者的是人世间酸、甜、苦、辣、咸的所有滋味。 酸,如《墓地里的孩子》、《母亲的故事》等。《母亲的故事》中写母亲为了从死神手中救回自己的儿子,竭尽全力做了艰苦的努力:用自己的胸膛给受冻的荆棘取暖;用自己美丽的双眼换取湖水的帮助,用自己美丽的黑发换取守墓老太太的帮助。但是最终孩子没有生还。作品调子低沉,母亲摘心掏肝般的悲痛和无奈,让人心酸。《墓地里的孩子》也写了母亲失去孩子的悲痛和无奈,但是这位母亲从墓地里的孩子的提醒中,想到其他活着的亲人才更需要自己,自己也更需要他们,于是化悲痛为力量,决心坚强地生活下去。这让人感到了一丝安慰。 甜,如《海的女儿》、《野天鹅》、《白雪皇后》、《坚定的锡兵》、《雪人》《踩着面包走的女孩儿》、《拇指姑娘》等。《海的女儿》是一曲感人至深的爱情赞歌,也是一曲追求人类美好生活的颂歌。故事中,生活在海底世界美丽的公主小人鱼,在海上救了人类世界的一个王子,并且爱上了他。小人鱼渴望进入人类世界,过上人类那种高贵而美好的生活,渴望得到王子的爱情,获得人类具有的不灭的灵魂。为了这个理想,她做出了巨大牺牲:放弃了300年的寿命;舍弃了自己美妙的声音;忍受剑劈刀割般的疼痛,让巫婆把她的鱼尾变成了人腿;来到王子身边以后,承受着深爱王子却无法言说的精神折磨;忍受着双腿每走一步都如锥刺刀劈一样的剧痛。但是,最终她还是没有获得王子的爱情,因为王子误以为救他的人是邻国的公主,决定与公主结婚。王子结婚的第二天清晨,小人鱼只要杀死王子,仍可回到海底世界做公主,延续她的生命,否则,小人鱼将化做泡沫,结束生命。但小人鱼毅然决然地跳进了海里,化做了泡沫,结束了自己的生命,而把生命的延续留给了王子。小人鱼生死不渝的爱情、为爱情不惜付出一切的牺牲精神、追求美好理想的执着和顽强,感动了不同肤色的一代又一代的读者。《坚定的锡兵》、《雪人》都是对爱情的歌颂,《野天鹅》是对亲情的颂扬,《白雪皇后》是对友谊的礼赞。《踩着面包走的女孩儿》是对勇于承认错误并认真改正错误的品质的肯定。 苦,如《卖火柴的小女孩》、《她真没用》、《沙丘的故事》等。《卖火柴的小女孩》写一位小姑娘在除夕夜在饥寒交迫中死在街角的悲惨故事。当有钱人都赶回家过除夕的时候,这位小姑娘却赤着一双小脚,来到大雪纷飞的街头卖火柴,因为家里已经揭不开锅了。可是她在雪地里跑了很久,仍一无所得。她又冷又饿,只好蜷缩在街角。当有钱人沉浸在过年的快乐之中时,她只能在火柴的微光中幻想过年的快乐:有精致的餐具,有香喷喷的食物,温暖的火炉,有慈爱的祖母温暖的怀抱。第二天清晨,新年的黎明中,人们发现她在墙脚下冻死了。卖火柴的小女孩身体所承受的冻饿、精神所承受的孤独以及她的渴望和她在幻境里所感受到的幸福和温暖,读来让人禁不住潸然泪下。《她真没用》写一位洗衣妇的不幸命运。洗衣妇年轻时与镇长的弟弟产生了真挚的恋情,可是由于地位的悬殊,镇长的母亲把他们强行拆散了。无奈之下,他按照镇长母亲的安排,跟一个手套工匠结了婚。可是,手套工匠在他们的孩子出生不久就病逝了。为了维持生活,她只好整天站在河水中,不停地为有钱人洗衣服,即使在寒冷的冬季,她也不得不冒着寒风,站在刺骨的河水中,漂洗又厚又重的衣服。她因此病倒了,但她仍然挣扎着干活,直到最后她在贫病交加中死去。 辣,如《皇帝的新装》、《小克劳斯和大克劳斯》、《恶毒的王子》、《千真万确》、《两个姑娘》、《衬衣领子》、《蝴蝶》、《园丁和他的主人》、《猪倌》等。《皇帝的新装》通过描写一个皇帝和他的大臣们为了虚荣不惜甘愿受骗并且自欺欺人的丑态,形象生动地揭露了人性中虚荣的弱点。故事中的两个骗子利用人们虚荣的心理,抓住皇帝酷爱新衣服的特点,来到皇宫行骗,他们声称,他们能织出世界上最美丽的布料,做出世界上最美丽的衣服,但是这种布料和衣服,愚蠢和不称职的人是看不见的。其实,两个骗子只是为了骗取钱财,根本就没有织布做衣服。结果,大臣们和皇帝为了标榜自己"聪明"和"称职",个个都说自己看见了美丽的布料和美丽的衣服,并对并不存在的布料和衣服赞不绝口,皇帝更是穿着那件并不存在的衣服举行盛大的游行仪式。观看游行的百姓一边看着赤身露体的皇帝,一边称赞皇帝身上那件并不存在的衣服。人群中一个孩子的声音:"可是他什么衣服也没有穿呀!"唤醒了观众,皇帝也清醒了,可是却坚持将这场丑剧进行到底。皇帝和大臣们的荒唐可笑和愚蠢,不禁让人捧腹。《小克劳斯和大克劳斯》揭露了对钱财的贪欲造成的人间冷酷和残忍。大克劳斯为了得到钱财,不惜一切,他杀死了自己的马,劈死了自己的祖母,最后还搭上了自己的性命。《恶毒的王子》批判了极端膨胀的权力欲和金钱欲。《千真万确》揭示了人间传言的可恶。《两个姑娘》讽刺了只求虚名、不求实质的弊病。 咸,如:《丑小鸭》、《幸运的比儿》、《一枚银先令》《没有画的画册》、《夜莺》等。《丑小鸭》写的是一只小天鹅的成长历程。这只小天鹅从鸭窝里孵出来,跟其他的小鸭比起来,它显得又大又丑,是大家公认的"丑小鸭",遭到了鸭群的歧视和欺辱;它离开鸭群,来到芦苇中,又受到野鸭们的嘲弄;它来到一个农家小屋里,又遭到这家猫和母鸡的排挤;它来到野外,又差点被冬天的寒冷冻死。小天鹅历经了种种磨难,但是它毫不气馁,勇敢地承受了一切,它凭着百折不挠的精神,坚定地追求着自己的理想。终于,春天来了,小天鹅能飞了,它勇敢地飞到一群美丽的天鹅中间,这时,它看到水中的自己已长成了一只美丽的天鹅。这是一个成长的寓言,它告诉我们,通往成功和辉煌的道路上不可避免地充满着挫折、艰辛和磨难,但是,如果你有一颗勇敢坚强、追求向上的心,如果你坚持不懈、永不放弃,就能走过人生的坎坷走向人生的彩虹。《一枚银先令》写一枚丹麦银币流落到外国,被人误当作假币,最后终于被一位丹麦商人认出来,带回本国。安徒生借这枚银毫之口表达了自己的信念:"假如一个人实际上并不是一件假货,那又有什么关系呢?一个人应该等到最后一刻,他的冤屈总会被伸雪的。这是我的信仰。"《幸运的比儿》是一篇以安徒生自己的生活和感受为基础写成的自传性的童话,主人公贝儿坚持不懈地追求"美",追求完满的艺术创造,在经历了千辛万苦之后,终于取得了艺术的最高成就,因而他是"幸运"的。 打开安徒生的童话王国之门,走进他的童话王国,你将发现这个王国变幻莫测、瑰丽神奇,是作者的超凡想象的结晶。进入这个王国,你将插上想象的翅膀,跨越生死的鸿沟,超越时空的局限,逾越生命的界限,自由地翱翔:天国花园里的每一朵花都是一块蛋糕,每一个花蕊里都装满了美酒。这朵花里写着历史,那朵花里写着地理或乘法表,人只要吃一点蛋糕,就能学会一课;吃得越多,学的知识就越多(《天国花园》);红鞋子一旦穿在小女孩珈伦的脚上,就会让女孩疯狂地跳舞,日夜不停(《红鞋子》);神奇的药水涂在木偶上,木偶就变成了活人,约翰的旅伴在身上系上天鹅的翅膀,就能飞起来(《旅伴》);魔镜的碎片一旦落入人眼,那些人看任何东西都是错误的,或者只看事物坏的一面;碎片飞到人的心里,人心就变成一块冰(《白雪皇后》);夜莺美妙的歌声把死神从病危的皇帝身边赶走,救活了皇帝(《夜莺》);向往天国花园的人间王子伏在东风的背上飞到了天国花园(《天国花园》);小女孩英格尔的脚一踏上面包,就掉进了沼泽妖女的陷阱里(《踩着面包走的女孩儿》);为了报恩,死去的人复活,变成恩人的旅伴,帮助恩人获取幸福(《旅伴》);地面会自动移开,让悲伤的母亲陷下去,与墓地中的孩子相聚(《墓地里的孩子》);美丽可爱的拇指姑娘是从一朵郁金香的花心长出来的,而这朵郁金香是一个渴望得到孩子的女人用她的亲吻吻开的花朵《拇指姑娘》;学者的影子脱离了学者的身体,变成一个活生生的人,并且影子还通过骗术,让人们相信影子是真正的学者,而学者本人只是影子(《影子》);牙痛是"痛太太"在牙齿上演奏造成的(《牙痛姨妈》)。 打开安徒生的童话王国之门,走进他的童话王国,你将被那神奇的语言魅力深深地感染,从中获得阅读的巨大快乐。你会发现他的语言优美动人、充满诗情画意。《海的女儿》中海底的舞会是这样的壮丽:"那宽广的舞厅的墙壁和天花板是厚厚的透明玻璃砌成的,成百上千的绿色和粉色的大贝壳一排排立在四周,它们里面燃着蓝色的火焰,照亮了整个舞厅,光线透过了墙壁,把墙外的海也照亮了,人们可以看见无数的大大小小的鱼群朝水晶玻璃墙那儿游去,有的鱼鳞上发出紫色的光,有的发出银色和金色的光。一股宽大的激流在舞厅中央穿行,海里的人们随着迷人的音乐,在这股激流上跳舞。"《天国花园》中通往天国花园的路是这样的美丽:"一条小河潺潺流过,清澈得跟空气一样,水里金黄和银白的鱼儿看上去就像金子和银子一样;紫色的鳗鱼在水中嬉戏,每动一下都闪出蓝蓝的光芒;宽大的睡莲叶子一闪一闪,像彩虹一样五彩缤纷,它的花朵就是一团燃烧着的橙色火焰,河水给它养料就像燃烧中的油灯添油一样。一座坚固的大理石桥造型轻巧,好像是用丝带和玻璃珠子搭建而成的。过了大桥就是幸福岛,而美丽的天国花园就在岛上。"你还会发现他的语言形象生动、栩栩如生。《牙痛姨妈》中这样描写孩子的乳牙:"这颗幼稚的牙齿,像一滴晶莹乳白的牛奶,也叫乳齿。"这样描写牙痛:"痛太太"在牙齿上演奏,她的"每个指头都是一部刑具。大拇指和食指是一把尖刀和一把螺丝刀,中指头是一把锥子,无名指是钻子,小指头是蚊子毒液的喷头。"这样描写牙痛消失的感觉:我似乎落进了柔和的水里,我看见白色的睡莲和宽大的绿叶在我身子下面弯了起来,沉了下去,萎谢腐烂。我随着他们沉下去。解脱了,自由自在地休息了。"《天国花园》写岩洞的巨大:飞过严冬的大鸟总是一只翅膀在夏天,另一只翅膀在冬天。写牛蒡:附近的草地上,一群孔雀在竞相开屏,争奇斗艳,但是王子摸了摸这些东西,才发现它们并不是孔雀,而是植物,叫牛蒡,牛蒡闪着五光十色,很像孔雀开屏。无不传神、逼真,惟妙惟肖。你还会发现他的语言幽默风趣、让人开怀。《皇帝的新装》中写皇帝和大臣们没有看见那并不存在的布料,但谁也不敢说真话时的表现:"大家一个接着一个连连叫好, 这布真精美,真雅致,真是好极了! 呈现出一片高兴的气氛。皇帝授予那两个骗子 宫廷织师 的称号,并赐给他们每人一枚勋章。"写皇帝明知自己赤身露体但是仍坚持游行的丑态:"他心里说: 我必须把游行大典进行完毕。 因此他显出更加骄傲的样子,他的内臣们跟在他的后面走得更加坚定了,手中仍然托着那根本不存在的衣服拖裾。"《小克劳斯和大克劳斯》借小克劳斯的口批判牧师:农夫问小克劳斯他的魔法师能不能变出魔鬼,小克劳斯说:"当然可以喽!...不过这个魔鬼的样子很难看...简直跟牧师一模一样!"《千真万确》写传言的可怕:"白纸黑字,千真万确:一根小鸡毛竟然变成了5只母鸡。" 【牛刀小试】 ①上网搜索相关信息并概括一下:安徒生童话创作分哪几个时期?各有什么特点? ②安徒生童话可以让人从小读到老,其魅力主要表现在哪里? ③《丑小鸭》是深受广大读者喜爱的一篇童话,说说人们为什么特别喜欢这篇作品。 【答案】①安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《海的女儿》《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执著追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。代表作有《柳树下的梦》《她是一个废物》等。②在于丰厚的思想感情、完全的儿童视角和幽默的语言。③丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告诉我们无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。 (二)《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判 作者:鲁迅中国现代作家,文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人,原名周树人,字豫才,笔名鲁迅。主要作品有小说集〈呐喊〉、〈彷徨〉、散文集;〈朝花夕拾〉、散文诗集〈野草〉杂文集:〈热风〉〈华盖集〉〈南腔北调集〉、〈三闲集〉、〈二心集〉〈而已集〉、 鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。 主要内容和主题思想 ?6?1《狗?6?1猫?6?1鼠》-在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了"猫"这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人 ?6?1《阿长与〈山海经〉》-阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、"满肚子是麻烦的礼节"的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 ?6?1《二十四孝图》-所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜 《五猖会》-五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 ?6?1《从百草园到三味书屋》-描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 《父亲的病》-父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位"名医"的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 ?6?1《锁记》-鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的"乌烟瘴气"。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。 ?6?1《藤野先生》-记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。 《范爱农》-追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念 ?6?1《无常》-无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子"还阳半刻",结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 人物形象: ?6?1《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。 ?6?1长妈妈-有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。 ?6?1 藤野先生-一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。 范爱农-一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像n先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。 父亲-父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。 【相关练习】 1、《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容: 示例:《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两件事。 2、《朝花夕拾》共收10篇回忆散文,被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《 》,请再写出另外一篇的篇名《》。《藤野先生》;《阿长与〈山海经〉》 3、《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突-我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。 (三)《繁星》、《春水》:母爱·童真·自然 是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。 艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。 【相关练习】 1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬"爱的哲学"著称。 2、"墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!"这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还"为诗人歌德九十年纪念"作了一首诗是《向往》 3、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。 4、《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核"爱的哲学"。 5、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。 6、冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为"繁星格"、"春水体"。 7、"母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里"!这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的《繁星》(篇名) (四)《西游记》:一个奇幻的神话世界(吴承恩,明代小说家)(体裁:长篇神话小说) 【主要内容】本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果 【人物及性格特征】 孙悟空形象: ①号称:美猴王和齐天大圣。 ②出世:仙石化成。。 ③本领:手持一根一万三千五百斤,能任意伸缩的金箍棒;能耍七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死,反而炼出一双火眼金睛;能识破世间一切妖魔鬼怪。 ④性格:桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智、敢作敢当、敢于反抗压迫、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、喜欢"戴高帽"、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。 【主要事件】1、孙悟空大闹天宫;2、三打白骨精;3、车迟国斗法;4、女儿国遇难;5、真假美猴王;6、智取红孩儿;7、三调芭蕉扇等 猪八戒形象: 身世:原是仙界天蓬元帅,因醉调嫦娥,被贬下凡,投错了胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。 性格特点:一方面他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面,他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改,还算淳朴憨厚,自有可爱之处。 唐僧崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。 沙和尚(沙僧):吃苦耐劳,为人正直;作战勇猛,不屈服妥协,意志坚定。保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二。 阅读感受:①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。 【相关练习】 1、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。此外还有三打白骨精。 2、《西游记》中"大闹五庄观、推倒人参果树"的是孙悟空。 3、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明,语言要简洁。 例:不屈不挠的反抗精神;如大闹天宫。或与恶势力斗争的精神;如三打白骨精 4、选择《西游记》中你喜欢的一个人物,结合社会生活,说说你喜欢他的原因。 参考示例:我喜欢孙悟空。因为他明辨是非,嫉恶如仇,是正义、智慧、勇敢的化身(人物性格)。今天,能有孙悟空这样的人来执法,社会就会多一些公正(联系社会生活)。 5、"神魔皆有人情,精魅亦通世故。"(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,另举一例,具体说明这一特点。 示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。 石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为"千岁大王",可以看出众猴的讲信义。 6、某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说? 正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。 反方:我方认为,唐僧的仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。(答案不惟一,反驳有针对性,扣住"固执己见"、"人妖不辨",言之有理即可) 7、某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说? 反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。 8、从下面《西游记》人物中任选一个,写一则近200字的人物简介。 孙悟空 猪八戒 白骨精红孩儿 示例一:孙悟空-法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王,自称齐天大圣,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,一路上降魔斗妖,历经九九八十一难,取回真经终成正果。他嫉恶如仇,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。 示例二:猪八戒-法号悟能,是唐僧的二徒弟,原来是玉皇大帝的天蓬元帅,因调戏嫦娥被逐到人间,错投猪胎。他会变身术,能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空收服,一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,但又好吃懒做,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我。他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳,是个被人们喜爱同情的喜剧人物。 示例三:白骨精-白骨精又叫白骨夫人,是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精,使用双剑,武艺出色,善于变化,诡计多端。她想吃唐僧肉,先变成十六七岁的漂亮少女,再变成一个八十岁的老婆婆,后变成年迈力衰的老翁,均被孙悟空识破,于是使出离间计,迫使唐僧逼走孙悟空,把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时,神通广大的孙悟空多番变化,几经争斗,白骨精终于被打得露出原形。 示例四:红孩儿-红孩儿号圣婴大王,住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名,是牛魔王的儿子,铁扇公主养的小妖怪,使用一杆八丈火尖枪,武功非凡,又在火焰山修练三百年,练成三昧真火,口里吐火,鼻子喷烟,十分了得,经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老,用狂风卷走唐僧,用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜,请来观音菩萨,收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子,终成正果。 9、《西游记》是中国古代第一部浪漫主义小说。作者是(朝代)的。主要写、、三人保护西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成。其中的大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等情节扣人心弦,引人入胜。 10、孙悟空号称美猴王和齐天大圣,他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默,深深赢得了人们的喜爱。猪八戒本是仙界的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡。他好吃懒做、见识短浅、搬弄是非、耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色,因此常常当众出丑。另一方面,他也不失忠勇和善良,他能够淳朴憨厚,自有他可爱之处。 11、《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是"花果山福地,水帘洞洞天"。 12、有人对《西游记》道:"阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空,憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。" 13、"东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内育仙胎,一日迸裂.."这段名著出自四大名著之一的《西游记》,本书中你最喜欢的一个情节是:大闹天宫等 14、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可。 黑松林遇黄袍老怪;黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算;牛魔王之子红孩儿抢走唐僧;平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精等。 15、《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在? 昏庸无能,不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视,对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。 16、《西游记》全书共分三大部分:前7回写大闹天宫的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8--12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回--100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果,带经回东土大唐。 17、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙和尚。 18、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打__、大闹__、真假__、三借_。 19、(猪八戒)照镜子-里外不是人(2)(猪八戒)见高小姐-改换了头面(3)孙悟空)钻进铁扇公主肚里-心腹之患 20、读了《西游记》后你感受最深的一点是: ①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。 21、"花果山正当顶上,有一块仙石,内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大,因见风,化作一个石猴。"这是我国古典文学名著《西游记》中的内容。 22、《西游记》所反映的主题大致为:讽刺批判现实社会的黑暗,歌颂孙悟空的敢于斗争,善于斗争,不畏强权,乐观顽强的精神。同时,也告诉人们必须经历艰难,才能最终获得幸福与成功。 23、猪八戒的主要性格特点是:性情憨直, 资质愚钝,好懒馋猾,常怀退缩之心,又专能奉承谄媚。 24、沙僧的主要性格特点是:忠厚诚恳,任劳任怨,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。 25、列举《西游记》中几个唐僧师徒路过的国名:乌鸡国,丰迟国,女儿国,比丘国 26、列举《西游记》中几个神仙的名字:如来佛祖,观音菩萨,菩提祖师,大白金星。 27、分别写出《西游记》中悟空,八戒,沙僧使用的兵器名称:孙悟空:如意金箍棒;猪八戒:钉耙;沙僧:禅杖。 28、《西游记》中以猪八戒为核心展开故事的情节是:高老底娶亲。 29、《西游记》中以沙僧为核心展开故事的情节是;大闹流沙河。 30、列出《西游记》中几个妖怪名字: 白骨精,蝎子精,黄风怪,红孩儿。 31、《西游记》中,花果山水帘洞口的对联是:花果山福地;水帘洞洞天。 32、《西游记》中有一位占山为王,擅长火攻,自称是牛魔王孩儿的妖怪是:圣婴大王,又称红孩儿。 33、《西游记》中,猪八戒与沙僧各自曾做过:天蓬元帅,卷帘大将 34、《西游记》中唐僧要去的寺庙名为:大雷音寺。 35、写出《西游记》中的任意两难:火焰山受阻;车迟国斗法。 36、《西游记》中唐僧的主要性格特点是:迂腐,虔诚。 37、《西游记》中孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的是:孙悟空是一个蔑视皇权,神通广大,敢于造反的英雄形象。表现了作者对反抗权咸,蔑视传统,反抗封建统治的叛逆思想和斗争精神的热情歌颂。向世人展示了不畏艰险,勇往直前,积极乐观的斗争精神和美好品德。 38、《西游记》中孙悟空第二次返回"蟠桃盛会"的目的是:偷些上天的仙酒,回花呆山做一个"仙酒会",与众猴们快乐。 39、《西游记》中孙悟空被如来佛祖压在山下,其山名为:五行山。 40、《西游记》中唐僧师徒历经九九八十一难,去西天取经,其蕴含之意是:人必须经历艰难,才能最终获得幸福与成功。 41、在"神怪"小说中,成就最高,最受人们喜爱的作品是: 西游记。 42、《西游记》这部作品有着历史真实的原型, 即:唐贞观年间玄奘去西域取经的事件 43、《西游记》中孙悟空的第一个师傅是:菩提祖师。 44、在《西游记》中, 由于孙悟空为西天取经立下了汗马功劳,后被封为:斗战胜佛。 (五)《水浒传》反抗封建暴政的英雄传奇 作者:施耐庵,元末明初小说家。名耳,字子安。 体裁:长篇章回体小说 之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。 主题:表现了"官逼民反"的主题。 主要内容:全书主要讲述了北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。 阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。 人物-典型情节-性格特征: 鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。 林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。 李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。 杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。 【思想意义】 ⑴《水浒》体现了"平等互爱"的理想,不论富豪将吏还是贫贱子,都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低。 ⑵《水浒》印证了"哪里有压迫,哪里就有反抗"真理。 【资料链接】 ⑴塑造人物形象一百零八将 ⑵全书一百二十回 ⑶对联:"八方共域,异姓一家"、"相貌语言,南北东西各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差"。 ⑷电视剧:电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。 ⑸国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。 【相关练习】 1、"水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄"这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容。 2、在《水浒传》中,绰号为"智多星"的人是吴用,也被称为"赛诸葛"。他与一伙好汉在"黄冈泥上巧施功",干的一件大事是智取生辰纲(花石纲)。 3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。 4、《水浒传》中三位女将是谁?她们的绰号是什么? ①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫 5、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征? 爱打抱不平,重友情,讲义气。 6、中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》。 7、"花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂"是名著《水浒传》中的一个回目,其中"豹子头"指的是林冲。 8、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人) "及时雨"宋江、"智多星"吴用、"豹子头"林冲、"黑旋风"李逵、"青面兽"杨志、"花和尚"鲁智深、"一丈青"扈三娘、"母大虫"顾大嫂、"母夜叉"孙二娘。 9、"醉打蒋门神"、"大闹飞云浦"、"血溅鸳鸯楼"等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。 10、《水浒传》中"智取生辰纲"的是哪几位好汉?各自的绰号是什么? 晁盖:晁天王;陆云龙:公孙胜;吴用:智多星;阮小二:立地太岁;阮小五:短命三郎;阮小七:话阎罗;刘塘:赤发鬼;白胜:白日暑。 11、"风雪山神庙"是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,性格怎样? 林冲:逆来顺受;陆骞:阴险狡诈出卖朋友。 12、请写出《水浒传》中最典型的反面人物高俅。 13、补全回目:①史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西;②梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。 14、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李广花荣、善行的是神行太保戴宗。 15、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字? "杀人者,打虎武松也" 16、"万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。"这首诗赞美的是哪位好汉,他有怎样的性格特点?写出与他有关的情节(四个即可) 吴用,沉着、冷静、足智多谋;智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵 17、《水浒》主要人物有及时雨宋江、,行者武松、,花和尚鲁智深、黑旋风李逵。 18、《水浒传》中"大闹野猪林"涉及到哪两个重要人物,他们的性格怎样? 鲁智深:性格粗犷,敢作敢当为朋友两肋插刀;林冲:逆来顺受,武艺高强。 19、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟,逆来顺受,委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料声场。 20、《水浒传》中这样写道:"山顶上立一面杏黄旗,上书 替天行道 四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书 山东呼保义 一书 河北玉麒麟 "。请问,上段话中的字是哪两位首领的称谓? (宋江、卢俊义) 21、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。 (1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:智取生辰纲 (2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征: 鼓上蚤时迁 轻功上乘善于偷盗 22、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。 23、绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。 24、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。 25、"自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘...他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫"这是宋江在浔阳楼写的反诗。 26、⑴请在下面横线上填入相关的内容。(填对四处即可) 一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲;发配孟州途中,在十字坡酒店结识孙二娘(母夜叉);醉打蒋门神,替施恩(金眼彪)夺回快活林(孟州道);大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成行者;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人...正是:"山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。" ⑵你喜欢武松这个人物形象吗?为什么? 27、"《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。"这是毛泽东(人名)对《水浒传》的评价。 28、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至误走妖魔、魂聚蓼儿降至终点 29、某剧院前贴出一张海报,上写"豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前"。据此,可猜测这场戏与《水浒》中林冲、鲁达(智深)两位英雄有关。 30、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位,他们是王伦、晁盖、宋江。 31、《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请写出你所熟悉的两个故事。 ①武松景阳冈打虎②鲁提辖拳打镇关西③林教头风雪山神庙④智取生辰纲。 32、"耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东",这首童谣唱的是宋江。 33、《水浒传》中108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。 (1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事: 智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等。 (2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征 如鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;行者武松,武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报;呼保义(及时雨)宋江,仗义疏财,有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想 34、鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳,在野猪林救林冲。 35、《水浒传》中坚决反对招安的将领:李逵、武松;主张招安的将领:宋江、吴用。 36、填人名,补足歇后语。 (1)(宋江)上梁山-官逼民反(2)(李逵)打宋江-过后赔礼(3)(张飞)穿针-大眼对小眼 37、请写出《水浒传》中,身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技。 ①时迁,鼓上蚤,擅偷②花荣,小李广,擅射箭③戴宗,神行太保,擅神行之术。 36、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。 38、林冲或林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)? 39、《水浒》中"智取生辰纲"的组织领导者是晁盖 40、《水浒传》中,有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是李逵;在景阳岗打虎的是武松。 41、文学名著中,一些极富有个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象。《水浒传》中的"花和尚"和"智多星"分别指的是鲁智深;吴用。 42、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是施耐庵写的《水浒传》。它描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。鲜明地表现了"官逼民反"的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为"四海之内皆兄弟"。 43、《水浒》的结构很有特点,作者采取了先分后合的链式结构。第四十回回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。 44、杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法? 例如:我赞美鲁智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场。我也佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正的英雄好汉。(言之有理即可) 45、《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却同样义薄云天,请你举出两位能体现这种"义气"的英雄人物及其相应事例简单作答。 (1)鲁达。鲁达义救金氏父女,拳打镇关西。(2)武松。武松为替施恩夺回店铺,大闹快活林,醉打蒋门神。 46、《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反统治阶级的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。 47、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在"义"这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是"义",宋江私放晁盖是"义",鲁提辖拳打镇关西也是"义"。 48、《水浒传》中宋江率军战胜方腊以后,在回师途中鲁智深坐化、林冲、杨志、杨雄、时迁病死,燕青、李俊、童威、童猛全身退隐。由李俊带头,在太湖小结义。 49、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说,《水浒传》写得荡气回肠轰轰,全书的高潮部分是梁山英雄排座次;全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼 50、"智扑擎天柱"中英雄好汉的名字及其绰号:燕青,绰号浪子。 51、"黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。"这几句话写的是哪位好汉 他的性格特点是什么? 写的是李逵,他的性格特点是粗鲁耿直,纯朴,莽撞。 52、武松的主要性格特点是:一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,爱打抱不平。 53、"眼如丹凤,眉似卧蚕。大耳垂珠,唇口方正。额阔顶平。年及三旬, 有养济万人度量。 身躯六尺, 怀扫除四海心机。 志宇轩昂,胸襟秀丽。"这段话描写的人物及其主要性格特点是:描写的是宋江。他能仗义疏财,济弱扶贫,精明练达,但有浓厚的正统观念与忠君思想。 54、粱山泊中最后排名的前四位人物是: 宋江,卢俊义,吴用,林冲。 55、大闯五台山的人物是:鲁智深。 56、"耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东。"这首童谣唱的人物是:宋江。 57、《水浒传》中,被逼上梁山的"逼"字在林冲身上体现得最明显。 58、《水浒传》中由身为朝廷命官却被逼上梁山的人物是:林冲,杨志。 59、《水浒传》中"浪里白条"所指的人物及和他相关的故事是:张顺。夜闹金沙渡。 60、在《水浒传》中,作者刻画了一个具有惊世骇俗之美,又心狠手辣的人物是潘金莲。 61、《水浒传》中诸英雄落草前是军官的有:林冲,杨志,鲁达。 62、在《水浒传》中,被称为"神机军师"的人物及相关故事是:朱武,朱武打破六花阵。 63、在《水浒传》中,被称为"拼命三郎"的人物 及相关的故事是:石秀,智杀裴如海。 64、《水浒传》中的故事及相关的人物:误入白虎堂-林冲;大闹清风寨-花荣;探穴救柴进-李逵;风雪山神庙-林冲;怒杀阎婆惜-宋江。 65、在《水浒传》中,放火烧战船,帮助宋江两败高太尉的是:刘唐。 66、《水浒传》中描写了众多英雄好汉的形象,其中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的人物是:林冲。 (六)《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺 斯威夫特(1667-1745),英国著名讽刺小说家和政论家。 【主题】《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。小说通过格列佛在利立浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇,反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 【主要情节及对应寓意】 1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,"高跟党"和"低跟党"尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。 2、在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着"贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心"及其产生的恶果。 3、小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。 4、第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物"耶胡"则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对"人类"社会的无情鞭笞。 艺术特色:《格列佛游记》不但具有深刻的思想内容,而且具有比较完美的艺术形式。首先,斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时英国的现实。同时他也是根据当时英国的现实才创造出一个丰富多彩的、童话般的幻想世界。斯威夫特的幻想世界是以现实为基础的,而现实的矛盾在幻想世界中则表现得更为集中突出。比如一六八八年英国政变后,托利党和辉格党争权夺利,互相倾轧,而实际上他们都代表贵族和资产阶级的利益。斯威夫特抓住了议会党派斗争的本质特点,创造了小人国的高跟党和低跟党。再如针对英国对爱尔兰的统治和剥削,斯威夫特创造了飞岛上的人与地上的人民之间的斗争。这些虚构的情节就把现实表现得更为强烈、更为集中、更为典型,而且更带普遍性。十八世纪初年的英国虽然距今有二百多年,可是我们今天读了《格列佛游记》,还深深地感到它的许多情节仍有现实意义。《格列佛游记》的讽刺艺术是杰出的,作者的讽刺手法也是多种多样的。在小人国里,万物仅有正常尺度的112,格列佛在那有如一座大山。到了大人国,格列佛便成了一个小小的"宠物"。作者借游记,借外人之眼来评议自己的国家。如描写小人国的党派之争以鞋跟高低划分阵营,实际是挖苦英国两党之争;在大人国格列佛洋洋自得向国王介绍英国却遭连串质问;在马国,马是理性的载体,而人形动物"耶胡"则是邪恶肮脏的畜生。他以漫画式的夸张技巧无限扩大了耶胡、勒皮他人和长生不老的人的可恶和怪诞的形象,他还以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画了小人国的生活和斗争,极为成功地反映出当时英国的现实。斯威夫特还善于用严肃认真的口吻叙述渺小无聊的事情,从而产生了强有力的反讽效果。 阅读感受:①小说充满了奇异的想像和童话色彩;②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在;③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。 【相关练习】 1、《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是以绳技或在绳子上跳舞的技术来选拔官员的;他第四次出游,来到慧骃国(国名),展示了人兽颠倒的怪诞景象。 2、千百万人熟知的"雅虎"网站,原名"yahoo",在《格列佛游记》的第四卷"智马国游记"中提到的怪物"雅虎",现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。 3、《格列佛游记》用"大人国""小人国"(国名)抨击英国18世纪的资本主义统治,颇具讽刺色彩的色彩。 4、《格列佛游记》作者是斯威夫特,主人公是格列佛。 5、飞岛国王惩罚人的手段有两种:一种温柔,一种严厉。 6、小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营,分为高跟派,低跟派两派。 7、慧骃马国中都是一些动物,他们是一些有思想、有灵性的马。 8、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆满了地球仪,球体以及各种数学东西,飞岛上的人对数学和音乐有精深的造诣。 9、《格列弗游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦,即是当日的英国,也即世界上第一个正在形成的"现代社会"。 10、《格列佛游记》飞岛篇中有关科学技术与科学家的话题进行了新的分析和解说。指出:科学技术-工业革命-殖民主义政策之间的相关性是斯威夫特看问题的出发点。 (七)《名人传》:痛苦和磨难造就的伟人(罗曼·罗兰,20世纪上半叶法国著名的人道主义作家) 主要内容:小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬,他的音乐受到欢呼,他的困难却几乎无人问津,在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗,每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同贝多芬一样终身未婚,没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世杰作。托尔斯泰,要面对整个贵族上流社会,以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠地抗争。真实的苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大。 阅读感受:①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;③评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。 【人物相关故事(对应的典型情节)和性格特征】 贝多芬 在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》 米开朗基罗 直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作 托尔斯泰 在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心 【资料链接】 ⑴贝多芬,德国音乐家,著名作品有:《英雄交响乐》、《命运交响乐》、《欢乐颂》等。 ⑵米开朗琪罗,意大利画家和雕塑家。著名作品有:《大卫》、《创世纪》等。 ⑶列夫.托尔斯泰,俄国作家。著名作品有:《复活》、《安娜.卡列宁娜》、《战争与和平》等 【相关练习】 1、我国先哲孟子说:"天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨...",这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人命和具体事例,不少于30字) 贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,"谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。"他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等传世之作。 2、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。 读《》(名著名称),我了解到(内容): 示例:读《名人传》,我了解到:德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人。 3、《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利、国画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。 4、在西方,提起著名的传记作家,人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克,著有《名人传》,德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书,从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼?罗兰由此得到启发,他计划编写一组大人物传记,以安慰和鼓励那些不幸的人们,使他们振作起来,和命运作斗争,从精神和道德的角度,改造社会。 5、《第九交响曲》是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,凝聚着音乐家毕生的心血。 6、托尔斯泰的著名作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》 《复活》 7、《贝多芬传》是罗曼·罗兰的得意之作,在文学领域内一直被奉为经典,从首次出版到现在,其具有的独特价值让"人们似乎从中找到了新的支撑点",因此被评为"人类有史以来的30本最佳书"之一。罗曼·罗兰的《约翰、克里斯朵夫》就是以贝多芬为原型的小说。 8、《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,回答以下两个问题。 ①这部名著是法国著名作家(罗曼"罗兰)作品。它记叙了贝多芬、(米开朗琪(基)罗)、列夫"托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 ②请概述其中一位名人的一个典型事例。 答案:示例:1824年5月7日,在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会,获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。 9、罗曼·罗兰的《名人传》是为音乐家(贝多芬传)、雕塑家(米开朗基罗)、文学家(托尔斯泰)写的三部传记。这三人共同的特点是: [答案]:三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰 10、罗曼"罗兰是法国著名作家和社交活动家。20世纪初,为名人作传,三部英雄传记是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》 (八)《童年》:在苦难中长大(前苏联作家高尔基) 【主要内容】小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从"我"随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写"我"刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;写"我"在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着"我"挣来的钱默默流泪)等等 【阅读感受】读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 【人物形象-典型情节-性格特征】 阿廖沙("我"):听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子"好事情",都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让 外祖父:经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴 【相关练习】 1、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。 2、《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景,而且折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形,勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象。请写出小说中给你印象最深的两个人物及其性格特点。 示例:外祖母:善良、慈爱、乐观而刚强;外祖父:残忍而吝啬;茨冈:能干、愉快等。 3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子"好事情"都给主人公以力量和支持。 4、高尔基(人物名)被列宁称为"无产阶级艺术的最杰出的代表"的作家,他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。 5、《童年》中塑造的阿廖沙形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。 6、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如:勇敢正直的"我"(阿廖沙),善良乐观的外祖母,自私残暴的外祖父,贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的"小茨冈"和执着的"好事情"。


7月11日上午,在第22届世界石油大会第三次全体会议上,ihs markit公司副主席丹尼尔·耶金博士在演讲中指出,要高度重视石油行业正经历的四大变化,分别是全球市场再平衡和成本再计算,页岩气对石油工业的冲击波,行业融资形势变化,以及汽车工业变革给油气市场带来的影响。 2014年下半年以来,全球石油工业与低油价抗争,市场何时再平衡备受关注。丹尼尔·耶金认为:"未来市场会迎来再平衡,取决于两个指标:一是美国页岩油气产量放缓速度,二是原油库存下降程度。"他指出,油市再平衡进程会遇到很多未知问题,比如近期尼日利亚、利比亚等没有参与减产的欧佩克国家产量大幅增长,意味着市场再平衡速度将放缓。 "油价下跌会带来危机,但同时给行业创新和重新计算成本带来机遇。"丹尼尔·耶金说。近年来,许多大型油气项目成本均有一定幅度下降,海上油气桶油盈亏平衡价格接近50美元,油砂桶油成本接近50美元,俄罗斯桶油成本已降到50美元以下。其中,最突出的是美国页岩油气,桶油成本已从2014年的70美元下降到目前的40至50美元。低油价正在推动行业技术、加工等全面创新。 近年来,页岩油气的快速发展改变石油工业版图,带来产量的急剧上升和技术的革命性进步,已成为石油产量中不可或缺的部分。丹尼尔·耶金分析指出,石油工程既有长期的也有短期的,页岩油气属于后者,产量起伏非常明显。在其生产过程中,有更多不同背景的参与者,独立自主性强,展示出巨大的灵活性,桶油成本降幅明显。并且北美页岩油气是近年来全球唯一的投资增长区,2016年达到1150亿美元,今年预计将达到2600亿美元。 与此同时,金融市场对原油价格形成的影响不容小觑。一方面,投资助力管道等建设,另一方面,油气行业也会受到金融市场的不利影响。丹尼尔·耶金谈到,从油价底部至今,美国钻机增长了300部,其中290部有赖于投资。今年美国原油产量比去年增长100万桶日,明年增速将放缓。这里面有很多原因,但金融市场的影响是非常大的。 此外,汽车行业的变革也将重塑石油市场格局。"与上世纪90年代汽车大发展带动汽油消费一样,今天,汽车变成什么样子,也将极大影响石油消费。"丹尼尔·耶金说。预计到2040年,全球14的汽车将是电动汽车。这必将重塑石油市场格局。


转眼间,工作了4年多了,期间参与或主导的项目差不多有20多个了。短的1、2个月,长的1年半载,有时同时参与4、5个项目,但是一直都没有好好总结过这些项目的经验,这几天和一个好友无意间讨论到这方面的事情,所以整理了一下,算是一个总结,也是对自己的一个告诫。 软件项目最大的特点就是不确定性。这是指软件项目不可能完全在规定的时间内,按照规定的预算,由规定的人员完成。无论之前你做了多么精细的项目计划,那也不过是一种预测,是一种对未来的估计和假设,在执行的过程中肯定会有偏差。这些偏差就是所谓的风险。即便你考虑了再多的风险,也肯定会出现一些意料之外的风险。因为这种不确定性,导致了计划赶不上变化,也导致了平时的工作中的2种倾向:1、变化太快,索性不制定计划。2、过度强调计划,往往要将项目中非常琐碎的事情都考虑的非常清楚之后再启动项目。第一种倾向,在我做过的项目里占了25,都是在项目开始时制定一份计划,项目一启动就丢到一边,项目过程中完全不理会,个人能力强的pm大致还能把握方向和进度,但是问他之前做了些什么额外的工作时,往往回答不出来,等到项目结束,再把当初的计划改改,做个大概的统计也就了事。 而项目过程中的一系列的常见问题也是导致项目失败的原因(以下的原因是我做过的项目中总结出来的影响最大的5点,按照影响程度的严重性,从高到低排列。) 1、项目经理的管理能力不足 项目经理的管理能力不足之所以放在第一位,我想大家都清楚原因。项目经理作为一个项目的灵魂,对于进度的把控、团队成员的组建以及积极性的调动、成本的控制、和客户的沟通、需求变更的把控、重大事情的决策。。。这些任何一个都能左右一个项目是否成功。我遇到的几个项目中都是由于项目经理的能力不够,直接导致项目失败,而且使得项目成员在项目过程中也疲惫不堪,怨声载道。其实现在很多项目的项目经理都是由技术骨干兼任,因此他们往往习惯于关注技术开发,而忽视了项目管理工作。项目,本身就是为了盈利而生,所以不排斥项目经理兼任项目技术主管或业务咨询,但是必须要有将项目管理工作区分开来的意识和责任感。如果没有这样的意识,就会造成疏忽项目计划的制定、上下左右的沟通、专业资源的分配、项目组织的调整、成本的控制、风险分析等。项目管理工作的忽视,必然导致项目失控。 2、需求不明确,变化多 需求的多变是必然的。由于用户对计算机系统认识的不足,加上一个东西的从无到有,所以往往需求开始都是模糊的,只有随着项目的发展和反复的沟通,才能逐渐的明确。如何尽早的引导客户把需求明确,是项目经理、需求分析人员的工作,是保障项目可以顺利实施下去的前提保障,它是一门技术,也是一门思维沟通艺术。需求调研清楚了不代表着万事大吉。同一个东西,不同的人有着不一样的理解。开发人员和客户之间隔着需求人员这么一层,如何把客户的意思明白、清楚、不变形的传递给开发人员,这也是大部分项目中头痛的问题。我们经常可以看到在产品开发的差不多的时候,需求、开发、测试聚在一起吵架,责任互推。 3、计划不充分 计划不充分,分为计划太粗或太细。制定的计划不严谨,随意性太大,会导致可操作性差,在实施中根本无法遵循,也就失去了计划的作用。有的人会抛弃全局计划,采取每周制定下周的计划,这样也是不可取的,毕竟计划没有一个长远的目标或宏观上的掌控,只局限于眼前的一点点事情,往往会致使项目失控。我一般采取先制定全盘计划,再每月制定详细计划,当月快结束时,根据实际情况调整下个月的计划,这样既有了较长期的把控,也有了和项目目标的对比,同时也不会把自己陷入无止境的修改计划中。 4、工作量估计过低 工作量的估计不足,会直接导致项目延期。要对每项任务,甚至整个项目给出一个合适的工作量估计,需要综合开发的技术、人员的生产效率、工作的复杂程度、历史经验等多种因素。我遇到的几个项目中,计划制订者往往是凭个人经验,个人拍脑袋给出来的,问他的凭据是什么,回答往往是个人经验,有时里面也会包含其个人对自己的自信或自尊心问题,怕给出的时间过多而显得自己能力不足。抛开这些,我们还应该注意一些平时不可见的工作量,如人员的培训时间、各个阶段的评审时间等等。制定工作量时,不能被客户给的时间期限或上级的压力所限制,否则往往是以失败结束。 5、项目团队水平不足 技术人员的水平如果不能与项目的要求相适应,对项目需求或新技术不是很熟悉,对项目的质量、成本、进度都会产生影响。当进度开始滞后,项目经理最常用的方法就是增加人手。我之前的一个项目就是如此,由于项目经理不能把握需求,需求不断的增加,于是开始不断的加班,在这种折磨中,老员工开始纷纷离开,新来的员工不熟悉,进度进展缓慢,项目经理开始大量的加人,但是对系统代码和需求的不熟悉,往往3、4个人新员工都抵不了1个老员工。于是,开始无限制的加班,在加班的折磨下,新员工又纷纷离开,于是又加人。。。恶性循环,项目被无限的延期。这样的项目相信大家遇到过不少。 导致项目失败的因素还有很多,对于一个团队来说,一个好的管理者是一个好的开始,但并不等于项目成功。加强自身能力的提升,是每个项目管理者必须有的意识。


章医生: 这次我真的遇到了一个难题,希望您能给我一些指导! 这是我的第一个宝宝,我非常用心抚养,为此,我看了不少书,经常光顾各大育儿论坛。 之前您在文章里说把尿对宝宝危害大,所以我从来不给宝宝把尿,自然也没有训练过大小便。 可小区的宝宝(1岁半左右)都会告诉妈妈要大小便了,而我的宝宝(2岁)还是不会表示! 她们说是因为我经常用尿不湿的原因,宝宝就不会懂得自行大小便。 天天被这样说,我感觉压力很大,现在慢慢开始给宝宝进行如厕训练。 宝宝小便的时候,有时会自己蹲下,有时又会站着尿。 但大便时,很害怕,一直哭,让她蹲下也不蹲下,我自己上厕所带着她去,示范给她看,可就是不起作用。 我也给她买了坐便器,宝宝很害怕,不愿意用,一会儿就要尿湿裤子,我真的好苦恼! 童童妈 这位妈妈的焦虑在字里行间中体现出来了。 其实我非常能理解她的心情。 该到爬行的月龄,宝宝不会爬妈妈会着急; 该到走路的月龄,宝宝不会走路妈妈会着急; 该到说话的月龄,宝宝不会说话妈妈会着急; 该到宝宝自行大小便的月龄,宝宝不会控制妈妈会着急。 ... 在育儿这条荆棘大道上,从来都没有轻松的一天。 既然妈妈经常浏览育儿论坛,那就应该明白,宝宝之间的差异很大,不必因为"别人家"的宝宝提前会什么而焦虑,要尊重宝宝独特的个性。 妈妈的焦虑的情绪会传递给宝宝的,宝宝就会对如厕训练更加恐惧。 这恐怕也不是妈妈想看到的结果。 什么时候可以进行如厕训练呢? 当你的宝宝做好准备的时候就可以开始训练。 过早训练时没有必要的,只是能节省尿不湿。 《美国儿科学会》认为宝宝在2岁左右,就可以开始训练。 而大部分宝宝在1岁半-2岁时,控制排泄的括约肌才成熟。 所以训练排便,晚比早好。 《斯波克育儿经》也很认同这个观念,而且有研究证明在1岁半之前学习上厕所的宝宝,通常要到4岁之后才会完全掌握相关技能;相反,2岁左右才开始训练的宝宝,只需要1年时间就可以独立上厕所了。 所以,建议宝宝2岁左右开始如厕训练。 当然,有的宝宝一岁多就对自己上厕所感兴趣了,像来信的妈妈所描述的,小区里有的宝宝1岁多就会表达如厕意愿了。 与其迫于压力给宝宝训练如厕,不妨轻松一点,仔细观察宝宝,看看她是否有如厕的信号。 之前有位妈妈讲,宝宝(20个月)开始不爱穿尿不湿,穿上后每天都去扯它。换尿不湿的时候都是奶奶跟在后面追,宝宝在前面跑,其实这时很可能宝宝对大小便有意识,可以换上训练裤,进行如厕训练了。 具体信号有: 能憋尿 宝宝一次排出的尿量较多,并且数小时可不排尿,说明宝宝膀胱有了一定的控制力,这是进行如厕训练最为明显的信号。 兴趣浓 对大人如厕很感兴趣,并经常尾随爸爸妈妈观察,对小内裤、小马桶有兴趣。 懂命令 宝宝能够听懂基本的指令,能够协调动作,舒适地坐到坐便器上。 有规律 已形成较规律的排便习惯,想上厕所时会脸红、走神等。 能表示 有便意时,宝宝会自己拉扯裤子。 如果宝宝已作出上述表现中的大部分,那说明已经准备好啦! 值得一提的是,进行大小便训练最好选在比较温暖的季节。 因为频繁带宝宝去卫生间脱裤子很麻烦,而且尿湿了换来换去也容易感冒。 当然,如果宝宝每天排便时间很规律,妈妈也有耐心,那么就是冬天进行训练也可以。 进行训练时,需要用尿不湿吗? 如果宝宝出现了上述信号,可以试着取下尿不湿,换上训练裤。 因为宝宝将体温相同的尿尿在尿不湿上,他不会感觉不舒服,可是换成训练裤后,宝宝尿完后会感觉到湿哒哒液体顺着大腿根部向小腿流,这种不舒服的感觉会促使宝宝告诉妈妈,他尿尿了。 这时候妈妈应该夸奖宝宝,哇,你已经迈出第一步啦,可以告诉妈妈你在尿尿。 下一次,在宝宝尿尿前就带他去卫生间,宝宝逐渐就会明白,去卫生间尿尿后就不用体验尿湿裤子的感觉。 如果宝宝在尿尿前就能告诉妈妈,那么说明,排便训练成功了。 训练的步骤: 1、熟悉坐便器。 把坐便器放在卫生间,或放在宝宝经常待的地方。鼓励宝宝坐坐看(穿着衣服也可以),只要宝宝乐意坐在坐便器上,就要鼓励、表扬宝宝。 如果宝宝对坐便器很抵触,或掌握不好要领,那就不要强迫,过一段时间再试。 宝宝使用儿童坐便器会感觉更为舒适,但是如果宝宝执意使用成人坐便器,那就买一个稳健的(可以带扶手的)小马桶座和底部宽大的小矮凳。平时把小马桶座加在成人坐便器上,小矮凳放在成人坐便器前面供宝宝使用。 2、使用坐便器 当宝宝愿意坐在坐便器之后,可以尝试坐在坐便器上方便,并且示范如何将双脚固定,这对于宝宝是非常重要的。慢慢让使用坐便器成为宝宝生活习惯,从每天一次蹲便增加到每天几次。 3、灌输自己大小便的概念 如果宝宝还不会使用坐便器排便,最好的方法是言传身教。这一阶段的宝宝热爱模仿,爸爸可以多带着男宝宝一起上厕所,妈妈可以带着女宝宝,边做边解释,让宝宝观察大人如何使用马桶。 另外,在如厕训练中,妈妈要保持轻松的态度,要示范和简单解说步骤内容,训练才能顺利进行。如果宝宝这次失败后,妈妈又是斥责又是体罚,很可能宝宝再也不愿意进行如厕训练了。 希望信中妈妈可以放下自己的焦虑与不安,宝宝陪在你枕边的时光、躺在你怀里的时光、对你需求无度的时光,在人的一生当中都是非常短暂的,所以,现在就开始好好享受与宝宝之间独一无二的亲昵吧! 章岚结语: 宝宝如厕要循序渐进,不可过早训练。


从小我们就经常听到父母长辈们说:"今天是几月初几,几月几日,啥时候该立春了等等"。而我们上学的孩子们都习惯按星期、阳历几月几日计算时间。后来随着年龄的增长,我们每天忙于应试教育的考试大纲,也很难有时间去理顺一下阳历、公历、阴历、农历,二十四节气之间到底有什么关系。而且,很大程度上我们的父母和师长往往也是概念混淆。作为一名中国人,这确实不应该啊。古代天文历法一、阳历、公历、西元、公元、洋历所谓阳历,就是我们常说的公历,是国际通用历法。我们中国自古以来有阴阳的思想,易经的易字就是日和月的组合,阳最直接象征就是太阳,阴最初象征就是月亮,太阴。所以,我们来百姓常说阴历、阳历说到根本就是太阳、地球、月亮三者之间的关系。那么,阳历,也叫公历,说白了就是当人们能够计算出地球绕太阳运行一周的时间,定为一年,就是太阳历,阳历。最初能计算出地球绕太阳运行一周时间的是古代埃及人。埃及人计算出球绕太阳一周是365天多一点点,最早形成了太阳历。后来,埃及人的阳历被古罗马凯撒修订成儒略历。古埃及再到后来,儒略历被意大利的阿洛伊修斯·里利乌斯与克拉乌等学者加以改革,形成了格里高利历。这种格里高利由教皇格里高利十三世于1582年颁布。逐步成为西方历法的通用版本,所以叫做公历。中国从辛亥革命后即自民国元年采用格里高利历,故又名曰"国历"。为与中国旧有之历相对称,故又名曰"新历"。1949年正式规定采用公元纪年。因为这种历法从西洋传来,公历的元年是以耶稣诞生之年为公元元年的。所以,中国老百姓也叫它"洋历"。地球公转二、阴历、朔望历那么相对于地球绕太阳一周的时间为阳历纪年来说,阴历就是计算月亮绕地球运动一周的时间纪月。阴就是太阴,就是月亮。就是我们常说的几月初几。也叫月历,因为是远古人类站在地球上观察月亮阴晴圆缺的变化,观察月亮的朔望现象而定的月份长度大约29天半,所以把29天和30天定为一个月,然后一年分十二个月。我们从从历法的发展史来看,几乎所有古老文化的国家,古代埃及、古达巴比伦、古代印度、古代希腊和古代中国,最早的远古人类都是采取阴历的。因为必定人类在远古时期更便于观察月亮的周期。月球公转但是,按照月历计算,一年就只有354天或者355天了,比阳历的365天又四分之一日比,每年就要少11天,那么就要把季节打乱了。因为季节的变化是根据地球绕太阳公转的位置确定的。如果按照阴历纪年纪月,每过10多年,季节就要逆转。十年前我们北方人在冰天雪地中过年,十多年以后,就可能要开着空调,吃着冰棍过年了。这显然是不可取的。三、农历、阴阳合历、24节气我们聪明的中国人是不会按照阴历纪年而忽略了一年四季的。所以,我们中国人的祖先就发明了农历,农历是阴阳合历。中国自古以来就是农业立国,农业大国。万物生长靠太阳,农业生产的规律世要根据太阳运行制定的。所以,我们的老祖宗为了指导自己的农业生产,经过长期观察太阳运动规律总结出了24节气。24节气我们的老祖宗很聪明,他们用土圭实测日晷,将每年日影最长定为"日至",日影最短为"日短至"。在春秋两季各有一天的昼夜时间长短相等,便定为"春分"和"秋分"。所以,在我国殷商时期,劳动人民就测出了四个节气。等到了周朝节气又发展到八个。一直到秦汉年间,才形成了二十四节气。实际就是我们老祖宗用最简单的方法,在地球上测出了太阳相对地球的24个位置。24节气的时间是与地球绕太阳公转时间一致的。所以,24节气本身就属于太阳历。那么在阴历中加入24节气就形成了农历。具体怎么加呢?上文中我们提到,阴历一年要比阳历短大约11天,那么每隔两年多到三年时,我们在传统阴历里多加一个月叫做-闰月。这样就不会出现季节逆转的现象了。所以,就形成了19年7闰月的规律。闰月那么,闰月具体怎么加?其实操作也很简单,这不得不佩服我们老祖宗的智慧。在24节气的设置中,本来每一个月都有1个节气一个中气,比如立秋就是节气,处暑就是中气。阴历是29日或者30日为一个月,而24节气每两个节气的距离则是29天到32天不等。所以,先按照阴历往里加节气和中气。但是每隔两年多,就会产生在一个阴历月份中,节气加进去了,但中气赶到月末了。那么就会导致下个月有节但没有中气了。这样不行啊。于是遇到这样的阴历年月,就要加一个闰月调和。举一个例子:比如公元2001年5月21日,就是阳历5月21日。阴历的四月二十九日,这一天是24节气的中气小满,那么如果继续往下排,下一个节芒种就要排到下个月中,那么下一个中气就要到再下一个月的月初,彻底乱了。所以,要加一个闰月,那么这个闰月是在阴历四月之后,就叫闰四月。所以,在2001年5月23日-6月20日之间就没有中气了。轩辕黄帝所以,我们的农历是继承了阴历,发明了与太阳历相近的24节气,又将24节气加入阴历当中调和成阴阳合历,还用干支纪年,所以,我们老祖宗的最标准历法是三合历。阴历、24节气、干支三合一体。最后,请我们每一个中国人记住:我们的农历元年是以轩辕黄帝登基的年份开始纪年的,今年是农历开元4716己亥猪年我国传统历法比西方历法早2697年,用西元年份+2697即是我国传统历法的年份。


永续债是一种股债混合的投资工具,具有无固定期限、内含发行人赎回权的特点,投资人不能要求清偿本金,但可以按期取得利息,属于长期的投资工具。永续债相较与其他同类融资工具,具有发行人范围更广、发行流程便捷和降低企业资产负债率的优势。永续债发行总体规模较小但增速明显,而且发行人信用质量较好,主体评级和债项评级都以aaa级为主。进入2019年,已有多家银行成功发行了永续债,而结合永续债的特点和现状来看,银行发行永续债将提速并逐渐成为常态,永续债将进一步支持地方政府重点领域和重大项目的发展。同时,监管部门细化永续债的监管规则和规范市场发展,将进一步提高永续债的投资价值。永续债的发行现状目前来看,国内永续债发行以中期票据和公司债为主要类型,相较于整个债券市场的发行数量和规模,永续债所占比例仍较小,但是近两年增速明显。从发行数量来看,截止2019年6月30日永续债累计发行1,271只,占债券市场总体发行量的2.80%,相比2018年6月30日累计发行的869只,同比增长46.26%。 从债券余额来看,截止2019年6月30日永续债余额为19,294亿元,占债券市场总体余额的2.11%,相比2018年6月30日的12,951亿元,同比增长48.97%。比较不同券种的永续债债券余额,截止2019年6月30日中期票据占比64.87%,远远超过其他债券发行规模,公司债占比21.30%,金融债占比8.67%,企业债和定向工具占比相对更小,占比均不超过3%。国内永续债发行主要分布在银行间市场,不同市场的发行方式存在差异。从发行市场来看,截止2019年6月30日银行间市场发行永续债共有950只,占永续债发行总数的74.74%,债券余额14,210.70亿元,占永续债债券余额的73.65%。交易所市场中,上交所发行的债券数量为262只,占永续债发行总数的20.61%,债券余额4,096.98亿元,占永续债债券余额的21.23%;深交所发行的债券数量为28只,债券余额485.33亿元,占比均未超过3%。此外,有31只债券同时在银行间和交易所发行。造成不同市场发行规模不均衡的主要原因是银行间市场对债券发行实行较为灵活的注册制,而发改委和证券交易所实行较为严格的审批和核准制。永续债发行人信用质量较好,主体评级和债项评级以aaa为主。从发行人主体评级分布来看,截止2019年6月30日aaa级企业债券余额14,808.18亿元,占比76.75%;aa+级企业债券余额3,717.71亿元,占比19.27%;aa及aa级以下企业债券余额769.00亿元,占比3.98%。从数据可以看出,aaa级企业超过了四分之三的比例。从债项评级分布来看,截止2019年6月30日aaa级债券余额14,698.09亿元,占比76.18%;aa+级债券余额3,254.90亿元,占比16.87%;aa级债券余额453.7亿元,占比2.35%;aa级以下债券余额888.2亿元,占比4.6%。从数据可以看出,aaa级债券也超过了四分之三的比例。总体而言,永续债发行人主体和债券信用质量相对较好,以aaa级以上的国企和央企为主,主要是因为永续债较好的契合了国企和央企降杠杆的需求。对于信用资质没有达到aaa的民企而言,由于发行永续债市场接受程度不高,而且民企对融资成本较为敏感,所以aaa级别以下民企发行永续债占比较低。永续债的未来从永续债的特点和现状来看,永续债对优质的发行人有着很强的吸引力;而对投资者而言,永续债较普通债券票面利率更高,但风险小于普通股,具备一定的投资价值。银行发行永续债将逐渐成为常态。在中央反复强调金融加大服务支持实体经济力度的政策环境下,国内商业银行资产规模也不断扩张,由此带来对资本占用的需求也明显提高。2018年12月,金融委办公室召开会议研究商业银行补充资本有关问题,提出多渠道支持商业银行补充资本,推动尽快启动永续债发行。在国家政策的推动下,2019年1月25日,中国银行发行首单国内银行永续债,规模400亿元,票面利率4.5%;2019年5月31日,民生银行发行首单股份制商业银行永续债,规模400亿元,票面利率4.85%。我国银行永续债的陆续发行,拓宽了银行补充其他一级资本工具的渠道,有利于表内风险资产的扩张,是宽信用的重要手段。目前,招行、工行、农行、交行、光大银行等多家银行披露了拟发行永续债的计划,预计2019年永续债发行规模将达5,000亿左右。在多重因素叠加下,银行发行永续债将不断提速,逐渐成为常态,缓解银行补充资本金的压力。地方政府发行永续债的规模进一步扩大。中央提出防范化解地方政府债务风险必须用改革的办法解决发展中的矛盾和问题,鼓励依法依规通过市场化融资解决项目资金来源。数据显示,2019年1月份至5月份,新增债券累计发行14,596亿元,其中新增专项债券8,598亿元。永续债长期限、股债混合的特点契合专项债券的发行要求,适合建筑业、交通运输、电力水利等投资金额高、回收期长,项目前期对资金需求较高、后期现金流较稳定的建设项目。永续债为地方政府多渠道筹集重大项目资本金,提供了有效的融资方式,城投平台发行永续债的规模将进一步扩大。仍需警惕永续债所面临的风险。永续债对发行人有较大的吸引力,发行条款更有利于发行人的利益,在当前市场情况下,部分企业永续债的投资者因为永续债的条款受到一定损失,导致投资者更加谨慎的看待永续债的投资价值。首先,永续债到期是否赎回的风险。普通债券在发行时就有明确的赎回日期,到期企业不赎回则产生债券违约。但是,当发债企业缺乏赎回永续债的能力时,选择不赎回也就成了对发行人最有利的选择,永续债条款赋予了发行人不赎回的权利而投资人只有被动接受发行人的选择。其次,永续债低利率延期的风险。永续债利率分为固定利率、累进利率和浮动利率等类型。重置利率条款设计较为复杂,基准利率、基本利差和同业拆借利率都是重要的计算因素,利率的上下浮动有可能出现低利率延期现象,投资人则面临利息收入减少的损失。第三,能否按期获取利息的风险。利息递延条款原则上赋予了发行人一定条件下无限期递延利息的权利,发行人行使利息递延权将导致投资人无法按时取得投资收益。对于投资人来说,永续债最大的吸引力在于某一时间段内提供了优质企业的高收益产品,无法取得利息则降低了永续债的投资价值。因此,永续债的发展还需要相关监管部门进一步的细化监管规则,规范市场发展,提高永续债的投资价值。


摘要:高校共青团是深化共青团改革的重要范畴。本文基于对沪上高校大学生的实证调研,发现新生代大学生对高校共青团的组织形象存有负面印象,与各级团干部对共青团存在感、管理是否行政化、活动是否形式化等问题的评价形成了较为明显的认知差异。从政治互动的角度来看,青年学生对高校共青团产生认知偏差的根源在于二者之间缺乏畅通的利益表达与代言机制、完善的政治沟通与对话机制、有效的政治引导和吸纳机制。为此,高校共青团工作创新需紧紧围绕"团组织-大学生"有效互动这一主线,从互动模式转型、互动方式转变、互动话语转换三个向度进行实践探索。 关键词:共青团;青年;认知偏差;政治互动 共青团是中国共产党联系广大青年的桥梁和纽带,其根本职责是不断巩固和扩大党执政的青年群众基础,团结带领青年为实现中华民族伟大复先而奋斗。高校作为优秀青年较为集中的场域,是共青团开展青年工作的"主战场"。2016年11月共青团中央、教育部联合印发了《高校共青团改革实施方案》,强调必须"积极适应共青团深化改革新形势、高等教育综合改革新发展和青年学生新特点"[1]。随着95后学生逐渐成为我国高等院校的主要群体,高校共青团工作必须适应新生代大学生的特征与需求。当代青年如何看待共青团?高校团组织与青年学生是否存在认知分歧和互动阻碍?二者之间如何进行有效互动?这些问题的研究与探索对创新新时期高校共青团工作具有重要意义。 一、大学生眼中的高校共青团 党的十八大以来,克服"机关化、行政化、贵族化、娱乐化"(以下简称"四化")成为群团组织改革的方向。近年来,上海市积极推进群团组织改革和共青团改革的实践创新,先后出台了《上海市群团改革试点方案》《上海共青团改革实施方案》等文件,从制度建设的维度进一步深化了高校共青团改革。本研究于2016年7月至8月选取了上海市两所985高校的青年学生和团组织开展调研。两所高校均为综合性大学,其中一所以理工科见长,另一所则以人文社科而闻名。"一文一理"的搭配组合有助于我们更为客观全面地梳理和分析青年学生对共青团工作认知的普遍趋向和共性问题。 社会调研以问卷调查和深度访谈为主要研究方法。问卷的发放和回收采取了"线上线下"相结合的方式:一是通过微信、qq等社交媒体在不同班级群组中随机推送;二是在两所高校的图书馆、餐厅、自习室发放问卷开展随机调查。通过上述两种方式,共计发放问卷660份,回收648份,其中有效问卷627份,有效率达96.7%。从性别比例来看,男生占47%;女生占53%;从学历背景来看,本科生占51%(主要为95后),硕士生38%(主要为90后),博士生11%(主要为80后),这与当前中国高校学生构成的客观状况较为吻合。深度访谈主要采取半结构式的问答方式进行,共完成访谈案例30例。其中,学校及院系团委教师6人,青年学生24人。受访教师的团工作年限为3~8年不等。在受访学生中,男生14名,女生10名;从学历来看,本科生16人,硕士生6人,博士生2人;受访者的学科背景较为多元,几乎涵盖了文、理、工、农、医、法等学科。通过分析调查问卷及访谈内容,我们发现当代大学生眼中的共青团形象与各级团组织自我评价之间存在较为明显的差异和分歧。 1.高校团组织的"存在感" 在调研中发现,高校各级团组织在深化共青团改革、全面落实从严治团的日常工作中勤勤恳恳、兢兢业业。受访的团委老师坦言,自己承担着高强度、超负荷、琐碎化的工作任务,为服务学生常常是"两眼一睁,忙到熄灯。一年到头,不知所有"。然而,令人尴尬的是,在青年学生眼中,共青团却是一个"存在感很低"的"神秘组织"。例如,66%的受访学生不知道校团委办公地点的具体位置,46%的受访者不清楚所在院系的团委负责人为何人,仅有6%的学生关注了或浏览过学校及院系团组织的微信、微博或网站。更令人担忧的是,虽然高校团组织承担了大量面向学生、服务学生的工作,但众多青年学生依然对高校团组织的基本职能和主要工作缺乏应有了解: "就我个人而言,根本不知道院里负责团组织的老师是谁,觉得团委存在感不强,可能是因为自己的原因,对负责活动的团委老师也不太了解,老师也没有主动去了解我们的情况。"(yttllc01) "不了解团的性质,回答不了职能。只是觉得团员是党员的预选,为遴选党员打下基础。" "对校团委不清楚、不了解;对院系团组织有一定认识,但是不清楚院团委和院学生会之间的关系。不知道团组织是什么性质,觉得团就是举办各类活动的。"(yttllc03) "团委?我对这个真的不是很了解。我是群众。"(cmsy02) 由此可见,青年学生对高校共青团工作的了解和认知明显不足,与各级团组织高强度的工作状态形成了鲜明对比。虽然高校各级团组织以"白加黑""5+2"的工作方式付出极大努力,但青年学生却"感觉不到团委做了什么"这一现象值得深思。 2.高校团组织的"管理行政化" 关于团组织是否有严重的"四化"问题,青年学生认为高校团组织在某些方面存有"行政化"的痕迹,学生团干部也有部分"官僚化"的现象。在回答"你认为学校团组织以下哪几种情况较为突出"这一题时, "行政化"(41.7%)和"机关化"(24.4%)是学生反映最为突出的问题;在"e.其他"选项中,"官僚化"成为被最多提及的字眼。从访谈来看,高校团组织的 "行政化"问题同样表现得较为突出: "我觉得行政化现象明显存在。学院老师管得比较多、比较死、比较严,给学生施展和发挥的空间过小。"(yttllc01) "平时主要是通过老师接触、公章、文件认识团委,觉得它是行政命令型的一个组织。" (yttllc02) "学院团组织举办的各种活动,命令性的活动比较多,有些行政化的痕迹,而且大多活动比较无聊,我们都是应付心理去参加活动。"(yttllc03) 与此形成对比的是,长期从事共青团工作的团委老师和团干部则认为,"四化"现象更集中在一些群团组织的中央或地方机关,而高校团组织处于学生工作的第一线,"四化"问题相对更容易克服。 "群团改革更多的是针对机关的一些团委组织,和高校的团委并不相同。"(yysqy01) "官僚化现象并不是普遍存在,但是给学生这样一个官僚化感觉,可能是学生干部过于年轻,跟学生交流的方式不注意,工作做得比较急一点,有官腔。"(yyytt01) "这个问题其实在各个地区的团组织多少都有一些或轻或重的存在。高校本来就接地气,高校的团组织主要面向学生、服务学生,不存在脱离群众、脱离学生的情况。"(yttllc01) 显然,对于高校共青团工作中的"行政化"问题,青年学生和团委教师的看法并不一致。长此以往,这将导致普通学生对团委形象产生或转为一种负面"刻板印象",不利于共青团发挥其引领青年、教育学生的积极作用。 3.高校团组织的"活动形式化" 高校各级团组织既是开展"第二课堂"教育的主阵地,又是校园文化建设的生力军。举办各式类型的团学活动已成为团组织发挥思想引领和服务学生两大职能的重要载体,也是团组织贴近和融入青年学生,团结和号召广大团员的重要途径。正因如此,团组织举办活动的效果与质量,直接关系着学生对共青团工作的认知与评价。近年来,高校共青团为举办各类学生活动投入了巨大精力和组织资源,形成了一系列诸如"挑战杯""创青春""三下乡"等品牌活动。然而,从问卷结果来看,只有45%的受访者表示会主动关注并积极参加校院(系)团组织举办的活动;仅有22%的受访学生认为学校团组织举办的各类活动符合广大青年学生的实际需求。同时,许多同学反映团组织举办活动存在"走过场""只求量而不求质""重复化"等问题: "有的活动走形式多一些,比如说举办"又红又专"的讲座,要求团支书必须带多少人参加,这就比较形式。"(yyzd04) "(有些活动)必须要去,去了只是拍照片。可以减少这些,可以征集大家意见,看大家想去哪儿,选取教育基地,在参观之余可以放松一下,毕竟学习比较紧张。"(yyzd02) "一些活动有些流于形式化,大家为了素质拓展得分而参加活动。"(yttllc04) 总之,团学活动虽然难免遭遇"众口难调"的现实困境,但共青团举办活动的出发点绝不能是为了完成任务或突显工作成绩,或是"形式大于内容"的"花架子"。青年学生最反感的莫过于形式化、走过场、"面子工程"样式的活动安排。 从更广的范围内来看,本次调研中青年学生所反映的团组织存在感弱、管理行政化、活动形式化等问题具有一定的普遍性。例如,北京共青团从2013年启动了"北京青年1%抽样调查",历时一年半时间发放问卷10万份。从调研结果来看,有近36%的受访青年搞不清自己所在学校或单位是否有团组织,更谈不上对共青团工作的基本感知[2]。郑敏、史晓丹通过对河北4所高校1200名大学生的问卷调研,发现高校团组织对青年学生的管理方式大多是"命令式、说教式的,比较生硬,缺乏有效的沟通渠道",在新媒体时代这种"传统式的行政层级组织已经无法适应新形势"[3];此外,冯乐安、辛文波、何瑛调研了甘肃省6所高校的本科生(共回收有效问卷584份),指出34%的受访者认为高校团组织举办活动存在的主要问题是"流于形式",而另外29%的学生则强调是"硬性安排",还有18%和16%的人分别选了"政治色彩浓厚"和"脱离实际"[4]。显然,广大青年学生对高校团组织工作的认知偏差是客观存在的,这表明二者之间的政治沟通和互动交流需要重新检视。 二、政治互动的理论视角 共青团研究是当前学界关注的重要议题之一。总体而言,现有研究侧重于从社会变迁的宏观层面、高校环境变化的中观层面以及共青团工作方式的微观层面来解析当下共青团工作面临的现实挑战。从社会变迁的宏观层面来看,转型期中国社会的"国家-社会"关系发生了重大转变,社会力量正扮演着愈来愈重要的角色,以共青团为代表的传统群团组织与各种类型的新兴社会组织共生共存、"同场竞技",这一社会变化迫使共青团必须全面深化改革以适应社会转型的客观需要[5]。 从高校环境变化的中观层面来看,当代大学生的生存形态变化与校园亚文化逐步弱化了各级团组织的功能发挥。郑长忠、李威利指出,青年学生在高校中的学习生活逐步由班级化生存转向社团化生存或书院制模式,这导致原有的"班级-团委"同构的生活共同体和管理组织架构受到冲击并逐渐消解,使得高校共青团工作逐渐陷入功能虚化的窘境[6]。共青团在组织方式和运作机制上需要主动适应当代青年人的群体特征和思维方式。 从团组织工作方式的微观层面来看,高校共青团自身所带有的行政化色彩使之与青年学生交流中容易产生隔阂和障碍。高校共青团容易将青年学生群体视为自身科层化组织达成目的的中介,而忽视了共青团原本的功能定位和对广大学生实际需求的关注与满足[7]。新媒体虚拟环境导致了大学生"自由、自主"的行为模式,而高校团组织依旧沿袭了传统的行政化动员机制和反应迟缓的科层化回应体系,这与习惯"以我为主"的青年学生存在不匹配和不适应的现象[8]。 在话语渠道多元化的今天,高校共青团的话语模式亟待转型,突出符合青年个性的"话风"-在话语风格上朴素而真诚,在言说方式上化宏大叙事为具体言说,在话语载体上多样而开放,并且主动开展基于互联网和新媒体平台的话语体系转型[9]。 现有研究无疑为我们理解高校共青团与青年学生之间的复杂关系提供了极具启发性的理论视角。然而,无论是宏观、中观抑或是微观的理论范式,往往提供的是相对一元化静态式分析,即将某一因素视为形成这一现象的重要诱因(如个体化思潮、"班级-团委"结构解体、行政化工作机制等),而忽视了对群团组织工作中最本色特质的理论观照-共青团与青年学生之间的互动关系。在现实生活中,青年学生对高校共青团出现显著的认知偏差,其根本原因在于二者之间的政治互动出现问题,导致信息不对称、沟通不对等、共青团工作与青年人期望不匹配等现象。为此,我们需要从政治互动的理论视角来重新检视高校共青团与青年学生二者之间的互动联系,这不仅有助于深入分析大学生产生认知偏差的深层原因,并将为新形势下团青关系再造和共青团形象建构提供一种更为动态的理论分析框架。 客观而言,政治互动是人类社会普遍存在的一种政治现象。在任何历史阶段或政治体制之下,统治阶级都需要与其内部各种利益团体、不同社会群体之间发生互动联系,通过有效互动建立并维系统治的一种平衡状态。在现代社会中,政治互动在国家治理和政治决策中扮演着举足轻重的角色。"政治互动是现代公共政策形成中,各种利益与价值之间在一定规则下的相互影响、协商而取得一致意见的过程"[10]。从形式来看,政治互动可以划分为两种基本类型:制度化政治互动与非制度化政治互动。所谓制度化政治互动,即政治权力和现存体制赋予利益相关方参与公共权力运作和政策决策过程的制度性安排和合法化路径,如市民听证会、参与式预算、民主恳谈会等;非制度化政治互动则是指利益相关方超越现有制度安排和常规路径,通过扰乱正常社会秩序或违反社会文化准则的方式,如社会运动、示威抗议、非暴力不合作等,以引起政治精英或权力部门的关注并迫使其与之发生接触。总之,公民与政党之间、政党与利益集团之间、国家机关之间、公民之间,在政治制度运行过程中必然会发生诸多关联,从而产生形态各异的互动模式和纷繁复杂的互动过程,并最终对政治发展产生深刻影响与制约。 在社会科学研究领域中,政治互动已成为探究现实世界各种复杂关系的重要分析框架。例如,在经济学和政治学中广为应用的博弈论,其实质就是研究利益相关各方之间互动过程的精细理论,即各行动方在决策之前必须考虑他者的应然策略,以及他者对自己的预设和对策。在如此迭代考虑和互相影响的状态下,自我与他者共同"导演"了事态发展和最终结局。在集体行动研究中,无论是暴力革命、社会运动、民众示威等抗争形式,事件的发生、发展和终止亦离不开参与人群与相关政府部门之间的持续互动,而绝非仅由抗争者或政府一方所能左右大局,双方反复地互动才是塑造集体行动完整轨迹的主导力量。由此而言,政治系统运作过程中所面临的许多现实挑战或治理困境并不应单纯归结于政治权力的"不作为"或社会力量的"乱作为",而是二者之间难以实现有效的政治互动所致。 三、政治互动与认知偏差 从政治互动的理论角度来看,青年学生之所以对高校共青团产生认知偏差,重要原因在于二者之间缺乏畅通的利益表达与代言机制、完善的政治沟通与对话机制、有效的政治引导和吸纳机制。 1.利益表达与代言机制缺失 作为代言广大青年的群团组织,共青团所肩负的重要使命客观上要求其必须聆听青年呼声、维护青年权益、回应青年诉求、服务青年发展。然而,长期以来,共青团工作被各种行政事务所累,非但未能充分发挥其代言青年群众的功能,甚至存在脱离广大青年而沦为 "官僚化"组织的危险。当代大学生参与公共事务、表达自我利益诉求的愿望强烈,一旦青年人的参与诉求、利益主张无法通过制度化渠道予以满足,或已表达的利益要求得不到应有回应,他们极易对现有的制度性安排和利益代言组织产生失望之情和不信任感,甚至滋生出强烈的政治冷漠或揶揄嘲讽的偏激心态,更遑论正确认识和积极配合共青团所主导的各项工作。 在现有政治体系下,高校团组织虽然在形式上"代言"青年大学生,但在现实中离不开整个青年群体的政治认同,即青年学生是否发自内心地将共青团视为自身利益的代言人。在高校中,青年学生在学习成长、精神旨趣上既存有比较一致的利益和要求,也存在许多差异化、个性化的爱好与追求,这客观上要求共青团需要对不同青年群体的共同利益和个性诉求投入大量精力予以关注、回应和满足,协调和平衡好青年群体的多样化需求。然而,在现实中,由于自身行政组织和群团组织的双重角色交叉,共青团时常被自上而下的政治动员和绩效压力侵占大量组织资源和工作精力,而对青年群体的利益代言功能开始荒废。一旦共青团无法通过制度化和非制度化渠道知晓和回应青年人的利益诉求,则有可能逐渐失去青年群体的信任与认同,甚至被误解与丑化。由此,能否在实际工作中"眼光向下、重心下移",建立起全覆盖、全天候的青年学生利益表达渠道和诉求代言机制,实现"青年人有需求,共青团有代言"的良性互动,是纠正青年人对共青团工作的认知偏差,实现共青团政治引领功能的关键所在。 2.沟通与对话机制不完善 美国政治学家多伊奇曾指出,政治的实质是达成目标的协调活动,而对信息的获取、分析、处理、运用是重要步骤,这就离不开不同主体之间的沟通和对话[11]。在现实世界中,无论何种政治体制和政党制度,唯有及时、有效的政治沟通才能形成有利于政治发展的共识意见,汇聚起推进政治发展的整体合力。对于高校共青团而言,群团组织的性质决定了其不能完全依托行政体系对青年发号施令,或以文件落实文件、以会议落实会议的方式开展工作,团组织工作的要旨是要积极主动地与青年学生进行有效沟通与对话。 3.引导和吸纳机制不健全 四、创新高校共青团工作的若干思考 在国家治理能力现代化和深化群团组织改革的历史进程中,创新和推进高校共青团工作需紧紧围绕"团组织-大学生"有效互动这一主线,从互动模式转型、互动方式转变、互动话语转换三个向度进行实践探索。


骨关节炎与运动锻炼2017-12-04 李洁 刘志纯 苏州大学附属第二医院风湿免疫科 骨关节炎是一种关节退行性病变,系增龄、肥胖、劳损、创伤、关节先天性异常、关节畸形等诸多因素引起的关节软骨退化损伤,尤其危害老年人健康。有人认为骨关节炎患者进行锻炼会"伤上加伤",而有人则认为锻炼有助于防治骨关节炎。那么,患上关节炎应不应该锻炼呢?骨关节炎需不需要限制活动 骨关节炎急性期、关节肿胀的患者需要限制活动应当鼓励骨关节炎患者积极地进行运动锻炼。适当的运动不仅能防止肌肉萎缩、延缓关节退变的进展,更重要的是对"三高(高血压、高血脂、高血糖)"及心、脑血管疾病等老年病具有防治作用。如何进行合理锻炼不同的患者可以根据自身病情的轻重估计自身关节的承受力制定运动计划。 1.不论是否有骨关节炎都需要本着从小量开始循序渐进的原则,切不可操之过急。2.关节在非负重状态下进行活动,减少关节的损伤,保持关节活动度,增强肌肉力量以增加关节的稳定性。游泳:这项运动对全身关节基本没有压力,却可以增强心肺功能,使肌肉发达有力,减少腹部脂肪,保持匀称体型,在对关节没有损害的前提下,达到强身健体的目的,非常适合骨关节炎患者。每次游程不要过长,不要使身体过度劳累。散步:散步是一项随时随地都可以进行的锻炼。散步时候速度不需过快,腿要尽量轻放,避免对膝关节造成损伤。每天可以行走1-2次,每次20-30分钟。适应后如无不适,可以适当增加步行的速度。受累关节锻炼:手关节进行抓握锻炼、膝关节在非负重情况下做屈伸活动、颈椎及腰椎关节进行轻柔的不同方向的活动有助于保持关节功能。骑自行车:既能锻炼心肺功能也能锻炼腿部肌肉,肌肉运动协调和肌力的增强,有助于减轻关节症状。同时关节周围肌肉力量的增强也有助于维持关节的稳定性。骑车尽管运动的是腿部,但是却不会给膝关节带来太多负担。哪些活动需要避免高强度的负重锻炼对关节是不利的,具体包括:1)爬山、爬楼:爬山、爬楼会对膝盖前方的髌骨产生很大的压力,特别是下山或下楼梯的压力又比向上爬的压力高出两到三倍。因此,对于膝骨关节炎的患者,应当尽量避免爬山、爬楼运动。2)蹲起:有的骨关节炎患者想通过蹲起来锻炼肌力和关节活动度,其实这种锻炼与爬山、爬楼类似,也是对膝盖、特别是髌骨不利的,会加速髌骨软骨的磨损和损伤。3)拎重物:拎或背重物会加重关节的负荷。小贴士运动时可戴护膝、使用手杖、助步器减少关节疼痛保护关节。肥胖患者应进行生活方式调整,减轻体重和饮食调整,减少关节负担。关注关节健康希望大家在控制病情的同时能合理运动,拥有健康的身体呦!编辑 | 柏林 审校 | 刘志纯 欢迎关注苏大附二院风湿免疫科。


资料1 21世纪可以说是知识经济、经济全球化、信息网络化和以人为本的时代。在这个世纪初,我国经济和社会发展面临着许多新的发展形势。特别是加入wto对我国成人高等教育再次提出了新的挑战,同时也给其带来了新的发展机遇。可以明显看出,教育在经济社会发展中已经成为人力资源开发与利用、解决产业结构升级对高素质劳动者需求日益增长的矛盾的关键,在我国现代化建设过程中起着举足轻重的作用。同样教育的重要组成部分--成人高等教育在经济建设和发展中发挥了不可替代的作用,对推进我国科技进步和国民经济高速发展以及提高全民族人员的整体素质做出了较大贡献。成人高等教育已成为我国科教兴国和人才建设的重要推动力量。随着科技的迅速发展,知识更新速度的加快,产业结构的不断调整,岗位变动更频繁,社会生活日新月异,使社会成员对自身发展完善的需要越来越迫切。在这种情况下未来的高等教育发展仅靠正规高校支撑已无法满足社会需要,要依靠成人高等教育来缓解这一矛盾,2l世纪中国成人教育发展必然出现教育层次向高等教育上移的趋势。充分发挥成人高等教育在人力资源开发的关键作用。本文就我国加入wto后成人高等教育面临的国际国内新形势、挑战和发展对策作以探讨。本人认为:只有抓住和利用加入wto后带来的发展契机,敏锐地把握加入wto后我国成人教育事业发展过程中出现的新变化和新趋势,积极探索高等成人教育事业发展新的特点和规律,与时俱进,开拓进取,认真审视发展成人高等教育的对策,大力发展网络教育和继续教育,特别是高层次继续教育,为构建终身教育体系,形成学习化社会做出最大努力。 一、加入wto后成人高等教育面临的国内外形势 进入21世纪后,我国成人高等教育将面临国内外新的经济发展形势。可以明显感受到国际上各类人才的竞争日趋激烈。目前的国际形势如下:第一,中国加入wto后,可以说是中国经济全面与世纪接轨并参与全球化的切入点,这将为我国经济建设发展提供更广阔的国际市场,同时也引起我国对各类人才需求的增加,成人高等教育必然担负起历史使命,要为"入世"提供知识与人才支持,这就为成人教育带来了新的发展契机。第二,科学技术迅猛发展,知识经济时代给全世界的成人教育工作带来了前所未有的挑战,它直接促进着成人教育的蓬勃发展。整个社会成员都必须通过成人教育等途径,不断地进行知识创新,以适应知识经济时代的发展,同时也推动着整个社会的进步。 我国经济形势也在发生着较大的变化,各行各业产业结构调整,采用先进生产方式和先进管理模式。我国社会经济的不断发展推动着成人教育向前发展,刺激人们必须进一步学习,去接受高等教育,促进整个教育的健康发展。经济形势的变化对成人高等教育也不可避免地产生了深刻的影响。加入wt0后对成人教育办学规模、办学质量和办学效益自然而然地提出了一些更高的要求;知识经济与网络教育时代的到来,也必然会对我国成人教育的发展产生重大影响。在知识经济社会里,社会给成人教育和职业教育等人才培养有了新的要求,主要体现在下面几个方面:第一,技术应用型、复合型人才需求增大,目前用高技术手段改造传统产业,加快高技术产业的发展,这是我国产业发展策略的要害,其关键在于除了要有一批研究和设计开发人才,还须拥有一大批掌握多种技术的应用型人才。第二,技术应用型人才的规格增多,入世后伴随着更快的技术创新,产品寿命周期变短,造成技术人才的岗位变化和流动十分频繁,新的产业和岗位不断出现,技术应用型人才的规格呈现多样性,学历教育要多规格,技术培训要多样化。第三,给我国成人教育提出了新的要求。加入wto后,我国经济的国际化水平将日益提高,国外金融机构与大企业会纷纷涌入我国,我国企业将努力去开拓海外市场,因此与国外的经济、文化、科技等方面的合作与交流将会增加。与此相适应的外语、计算机、金融、财会、商贸、国际贸易、国际法等涉外专业的人才需求将会急剧增长。这些将都影响着我国成人学校的人才培养目标。 从以上分析可以明显感受到,面对国际国内新的经济形势,成人高等教育将会比其他教育领域遇到更大更多的挑战,高等教育仅传授知识已不能满足培养具有创新精神和实践能力人才的需要,光注重专业化已不能适应科学技术高度综合化的发展趋势。同时给成人教育带来了前所未有的发展空间,这将会在很大程度上促进成人高等教育的发展,我们要认真审视和分析当前存在的问题,要大力发展成人教育,提高全民族素质和国家知识创新能力,这已经成为2l世纪世界各国教育改革和发展的共同趋势。 二、新的经济社会形势下要树立新的教育理念和思想 1.树立终身教育思想,大力发展成人教育。为形成学习化社会努力 wto的加入,促使我们只有建立和完善终身教育体系,不断提高知识水平,才能在竞争中立于不败之地。知识经济社会迫使成人教育必须建立新的教育思想,终身教育将逐步成为成人教育发展和社会进步的共同要求,所以要尽快建立终身教育体系,提高国际竞争力,将是成人教育不可推卸的历史责任。 终身教育理论作为一种最有影响的国际教育思潮已经引起了世界各国的广泛关注,并且成为发达国家和一些发展中国家的战略思想,终身教育也随之成为一些国家公民的普遍性要求。wto的加入促进终身教育观念发生了质的飞跃。发展终身教育,迈向学习化社会,已是当前国际教育发展的必然潮流,也是我国教育改革的发展方向。终身教育的出发点和归宿都是为了丰富和发展人们的知识,形成适应社会发展的技能和自我完善的本领,最终促进人们在不断学习和接受教育的过程中跟上时代的步伐,完善自我,同时也推动社会向前健康发展。成人教育是终身教育的重要组成部分;成人教育在构建终身教育体系,形成学习化社会中起着关键性的作用,终身教育的实施,有赖于成人教育作为基础,而成人教育改革和发展的程度,直接关系到我国终身教育改革和发展的进程,两者相互联系、相互作用,成人教育是构建终身教育体系的重要途径。因此要完善终身教育体系,必然以大力发展成人教育为基础;大力发展成人教育,就会使终身教育体系得以完善。 2.网络教育这种崭新的教育模式是全球教育发展的必然趋势 21世纪可以说是信息网络时代。随着现代科学技术特别是电子技术、信息技术的发展以及多媒体计算机为核心的教育技术,它将在教育上得到更加广泛的应用,并显示出强大的生命力。信息网络化是知识经济的重要特征,因特网的发展速度之快,超过了以往任何一项科学技术,对传统教育模式提出了新的要求,传统教育模式将逐渐改变,网上教学的远程开放教育,将成为重要模式。网络教育代表了现代远程教育的发展方向。它的出现促进了成人教育向信息化和现代化的内涵发展。在传统远程教育向现代化远程教育转化的过程中,成人高校应积极运用现代教育技术手段,发展网络教育,不断壮大自己,促进成人教育事业的健康发展。尤其是信息通讯为核心的网络技术的迅速发展,它全面而深入地影响着人类的工作、学习和生活的方式。网络的出现,改变了人们的教育观念,引发了教育内容、方法、手段等诸方面的改革,使更多的人享有接受教育的权利。现代技术在成人教育的应用将促进成人教学思想发生根本性变革,它的应用有利于培养成人学生的主体性和发展个性化教育。江书记提出"要以现代网络为依托,形成覆盖全国城市的开放教学体系,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育"。因此大力发展网络教育是我国教育发展的必然趋势。 三、我国发展成人高等教育的思考与对策 1.21世纪成人教育的发展趋势和潜力 21世纪成人教育发展的总趋势是与全球经济与科技发展的一体化趋势、信息传输的全球网络化趋势、综合国力竞争的激烈化趋势相适应和相联系的。成人教育的发展主要趋势有以下几种: (1)成人教育向终身化趋势发展。随着科技的发展,人们的生活方式、信息传递方式、思维方式等正在发生着很大的变化,一个人若想在社会上处于有利地位,他就必须成为一个终身学习者。所以人人都要树立终身学习和学习化社会的新型教育观念。并付诸于行动中,充分认识到把每个人的终身学习作为21世纪教育的定位。这主要体现在学习成为人的基本需要,体现在各国都在积极构建终身教育体系,向学习化社会发展,让终身教育思想成为全民化意识。(2)成人教育向着与经济发展紧密联系的趋势发展。成人教育是教育的重要组成部分,它与社会的经济或生产过程融为一体,与社会经济建设有着紧密的联系。成人教育对象既是受教育者,同时也是社会物质财富的创造者,他们接受教育后又伸展到各个领域,因而能有效地提高职业素质,进而生产出新的劳动能力,给劳动生产力提高到的积极的促进作用。这主要体现在成人教育的培养目标、教学内容,更加注意与现实经济和市场相衔接,以期培养的结果直接转化为经济效益。(3)成人教育办学向着社会化趋势发展。这主要体现在要不断开拓成人教育社会化办学空间,促使社会各界的全面参与和合作,面对新形势成人教育担负的任务必然是繁重的,需要政府、企业、大学、科研单位和社会各行共同合作与全面参与。使成人教育不再是少数单位和少数人的活动,而是整个社会的共同热点。这种态势和成人的学习需求相适应,而这种需求的发展必然使成人教育更加社会化。(4)成人教育技术手段向着现代化趋势发展,成人教育形式向着多层次、多样化的趋势发展。世纪各国都在推动网络技术的普及,都在积极建立以网络技术为基础的网络教育。成人教育将充分利用现代化手段进行教学,实施远程教育和开放教育。要发展学历教育,而且还要包括继续教育、职业培训、大学毕业后教育在内的多种形式的教育。 面向21世纪知识经济的形势,以提高人的综合素质为主要标志的要求,也越来越值得关注。要提高全社会劳动者和专门人才的素质,加快科学进步的步伐,这些任务的完成要依靠教育。随着教育需求层次的提高和文化消费的兴起,成人高等教育具有较大的发展潜力,成人高等教育作为教育的重要组成部分,在培养人才方面肩负着历史重托。 成人高等教育具有以下显著特点:开放性、灵活性、适应性和针对性的特点。这些特点给成人教育事业发展提供了机会。《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》中明确提出:"要大力发展职业教育和培训,发展成人教育和其他继续教育,逐步形成大众化、社会化的终身教育体系。"这些指示给成人教育指出了明确的方向。成人教育要按照市场经济做好各项工作,要大力发展继续教育、培训教育、网络教育等各类教育,提高全民族整体素质,推进终身教育体系的建立和学习化社会的形成。 2.大力发展网络教育,促进人力资源开发 在教育发展史上,教育模式是随着社会发展而发生深刻的变革。由于网络教育的诞生和发展,引起教育领域发生了深刻的变化。运用网络推进教育也已成为当今世界的潮流。网络教育是随着现代信息技术的发展而诞生的,它是广泛应用电子技术、信息技术、计算机技术和网络技术来发展现代网络技术的。要不断地用网络教育组织形式和手段,以适应经济建设和现代生产的需要,发挥网络教育的特点和优势,使其更好地为社会服务。网络教育代表着现代远程教育的发展方向,这种教学模式投资少,灵活方便,易普及,非常适合在我国推广应用。它的出现无疑促进了成人教育向信息化、现代化的方向发展,加速了成人教育普及化、大众化的发展趋势,为社会成员构建一个开放、高效、终身化的学习体系。成人高等教育应积极运用现代远程教育技术,积极发展网络教育,促进成人高等教育事业的健康发展。同时应积极创造条件,加大高科技手段在成人教育中的渗透力,扩大网络教育的覆盖面,充分发挥网络教育的优势,真正使网络教育成为加快推进成人教育的一个重要手段和途径。 3.大力发展继续教育特别是高层次的继续教育 随着知识经济的到来,继续教育重点将转向以接受过大专、本科、研究生和博士生教育的人为主要对象,以更新、扩充新思想、新观念、高科技知识和现代管理知识为主要内容。大学后继续教育才是成人高等教育的进一步的发展方向。大力发展大学后继续教育的主要内容是集目前国内外最高科技水平、最新的科研成果、知识创新技能。大学后继续教育的任务是使受教育者的知识得到更新和扩展,创新能力进一步提高,业务技能保持先进水平,适应社会的发展变化。 发展开放型经济,必然需要有与之相适应的开放型高素质专门人才。要完成这一艰巨任务,要大力发展继续教育事业,相应地对继续教育的办学层次提出了更高的要求,从目前的情况分析来看,成人院校只有少数院校举办研究生层次教育。在21世纪,人类社会将面临一个伟大的转折,成人院校应将高层次的继续教育作为自己的工作来抓,争取举办研究生层次教育,为经济建设培养更多有用人才。 综上所述,本人认为在21世纪初新的经济形势下,要大力发展成人高等教育,充分挖掘其潜力,大力发展网络教育,大力发展继续教育特别是高层次继续教育,满足社会对成人高等教育的需求及构建终身教育体系的需要,为社会培养更多具有创新能力的有用人才。


相信很多车主都有过这样的念头:车子要是能不烧油,只烧水就好了。 是的,很多人都想过把水能转化为动能,驱动机器的运行。 尤其是在汽车行业,对替代性清洁动力能源的探索一直在进行。 奔驰就曾经推出了一款以水为燃料的新车型。 这款车子外形够拉风,据说技能也杠杠滴,当然,最受瞩目的,还是它可以水为动能驱动行驶的亮点。 对于该车"水燃料"的特性,媒体是这样介绍的: 对于奔驰新出的这款省油又环保的的汽车,大众都保持了百分百的期待。 2015年,德国大众旗下奥迪汽车公司也正式宣布,其位于dresden的工厂生产出了第一批"e-燃油"(e-diesel),而制造这种燃油的原料来自水和二氧化碳。 作为著名的汽车开发商和制造商,奥迪这一进展被视为开发清洁能源的里程碑。 奥迪可持续产品研发部门负责人reiner mangold强调,"e-燃油"的应用范围很广,除了汽车之外,今后还会被引入其它领域。 但是很可惜,奔驰谁水燃料汽车至今仍未上市,还处于待嫁状态。 奥迪对于"e-燃油"(e-diesel)之后的宣传也并未发力,互联网上"e-燃油"的新闻仍然停留在2015年。 但是,以上汽车公司对"水燃料"的探索从未停止。 从大为innojoy搜索引擎上获得的数据可见,戴姆勒-奔驰公司和大众-奥迪公司"水燃料"相关的专利量是极为丰富的。 戴姆勒汽车"水燃料"技术部分专利数据 大众汽车"水燃料"技术部分专利数据 其实,"水燃料"的概念由来已久。 当然,所谓"水燃料",并不是真的将水作为燃料,而是分解水中的氢和氧,将其燃烧产生能量。 早在上世纪80年代,美国一位牛人stanley meyer就发明了"水沙地汽车",据说stanley meyer制造的水燃料汽车行驶3000公里只需要83升水。 stanley meyer的发明代表了水燃料技术的最高水平,曾被巨头出价10亿美元要求购买,但是最终遭到了他的拒绝。 几年后,发明家猝死,他的发明至今无人能够破解。 上图据说为stanley meyer就发明的"水沙地汽车" 后来,许多组织和个人都对水燃料都进行过研究。 以色列phinergy公司曾研发出一种"铝-空气-水电池"的技术,利用空气中水分子与铝产生化学反应发电,从而为汽车提供动力。 美国海军研究实验室也曾研究出利用海水提取燃料的技术。该技术通过溶解在海水中的碳酸氢盐提取氢和二氧化碳,再利用一种特殊的铁基催化剂,把二者聚合成烃。可以达到在大海中就地取材,利用海水制造液态烃燃料的效果。 2008年,日本一家公司曾经披露过批量生产水燃料汽车的计划。这种汽车用水经过特殊技术分解变成hho气,1升水约可支持汽车行驶100公里。但是后来由于不可知的原因,这一计划并未实现。 从大为innojoy搜索引擎搜索"水燃料"相关专利情况,其全球趋势如下: "水燃料"专利全球格局图 "水燃料"专利量申请趋势图 由图可见,日本的水燃料技术专利最多,可能与日本领域范围小、能源缺乏,对更替能源的需求更为迫切有关。该技术的专利申请趋势从上世纪八十年代开始逐渐上涨,分别于2004年、2013年达到两个高峰后,从2015年开始呈下降趋势。这又是为什么呢?大家可以在下方留言发表看法。 但是总之,相信随着科技不断进步,人类在水燃料技术的研究上,一定能早日取得更大的进展。 无人驾驶汽车都出现了,水燃料汽车的时代还远吗?


导语 喜欢也好,讨厌也罢,更多的是无奈。然而,就目前来看,我们至少还得在"zoom大学"再上一学期课程。 今年秋季,大多数美国学院和大学都采取了在线教学模式。从很多方面来说,形式大同小异。春天的时候,强制转型为远程教学对美国的学校来说是一场很有挑战的试验。到了如今,大学的官员们说,他们已经做好了提供在线课程的准备。 威斯康星大学麦迪逊分校 (university of wisconsin at madison) 课程设计、开发和创新团队的负责人托马斯托宾老师说:"鉴于当时的紧急情况,我们在春季所采取的远程教学形式可能与我们现在所要做的远程教学不太一样"。 如何开展行之有效的远程教学是目前美国高等教育圈关注的热点。 对此,《华盛顿邮报》也采访了六名大学教师,除了托宾老师外,还有斯坦福大学(stanford university)的学术技术专家杰纳科恩老师、克萨斯大学奥斯汀分校(university of texas at a stin)心理学和营销学教授阿特马克曼老师。他们整个夏天都在帮助教职工重新安排新学年的课程。他们中的许多人说,学生应该期待更多"异步学习"的机会,这意味着他们将按照自己的时间规划来完成一部分课程,而不是完全依靠在与全班同学进行固定时间的zoom通话。 远程授课的实际内容并没有太大改变,而发生根本性变化的是学校如何来运作远程教学。 虚拟课堂所产生的异步指令彻底颠覆了标准课程的开展。学生们将有更多的灵活性和自主权来决定如何安排时间完成学业。 把上课当成是坐在教室椅子上的时光也许将一去不复返。 最佳远程学习方案=合适的时间+合适的地点 学生们日常学习规划,不应该按照zoom的时间来设计,每天应该有一个详细的任务表。远程学习可以让学生们把时间花在思考下一个应该完成的任务上,以及试着反思他们是如何完成这些学习任务的。 学生们要弄清楚,自己什么时间最喜欢听讲座,什么时候最能专注和投入。 "zoom大学"包罗万象,一旦制定了一周的学习计划,就要坚持下去,这样才能做到有条不紊的规划好一天的学习任务,让学生们感觉对自己的学习"更有控制力"。 当学生们确定了学习时间后,再找一个适合学习的地方,可以是一个房间,房间的一个角落,一张桌子或其他专门的地方。而在那里,他们只需要学习,这样做更容易集中注意力。 如果可能的话,给自己找一个同伴 ,比如室友。这个人是否跟你选择了相同的学习内容并不重要,重要的是你们都在学习的状态中。与他人一同学习的这种感觉,就像你在图书馆看书,身边到处都是勤奋的学生在自习一样。来自同龄人的压力会让学生们彼此坚持完成"手头的任务"。 当然,由于社交距离的缘故,一个面对面的学习小组应该是不可能的了。但一个变通的办法是,在zoom直播讲座时,通过facetime打电话给其他同学。这样,你们俩就能互相监督、更加专注于老师讲课的内容。 说到底, 试图在远程学习中加入之前校园里可以自然发生的社交互动,对于学生们来说是有很大帮助的 。 而远程学习最重要的则是要花时间创建一个"不受干扰"的学习环境,比如把你的电话藏起来;在浏览器上下载工具来阻止蹦出社交网络或其他可以分散注意力的窗口,从而让自己只做该做的事情。 别盯着屏幕太长时间,不然你会精疲力尽。 在"zoom大学"上课,没过一会儿就容易疲劳了。一疲劳,就会分神,而想要保证学习质量,就得长时间通过网络摄像头进行稳定的授课、学习和互动。这真是个难以应对的情况。 接受《华盛顿邮报》采访的老师们都表示,如果我们每天连续几个小时开着摄像头,我们就会从心理上感到有人在盯着我们看。这种"在舞台上"的感觉会让大家筋疲力尽。即使讲座本身很精彩,也很难看到有人在上了两小时的zoom讲座后还能神采奕奕。 那么,该如何解决远程教学中的疲劳问题? 加入更多的在线互动是关键。 学生们可以为 虚拟课堂设定在线休息室 ,在休息室里,他们可以全身心参与到课题讨论中来。大家还可以在线针对某一议题进行投票,发表简短的演说等。这些环节是为在线而设计的,它们融入了更多参与和互动的方式,能保证即使是在规模更大的班级里,学生们也可以在与他人的互动中享受虚拟课堂的乐趣。 为了保证"zoom大学"的学习效果,有些教授可能会在讲课过程中允许学生们关掉摄像头,这样他们就能更加专心的听讲和做笔记,用适合自己的方式来控制屏幕疲劳。 在课外,阅读和研究通常会增加每天电脑屏幕的时间。的确,在屏幕上阅读和在纸上阅读是有区别的。科恩老师建议学生们不要没完没了地滚动pdf文件,而是 下载一些工具,比如hypothesis、powernotes或scrible 。这些工具可以帮助他们在屏幕上注释和操作文本。把在屏幕上阅读看作是你和文本之间的"对话",这就帮助学生们更容易集中注意力来弄明白自己为什么要阅读,以及从这段阅读中可以得到什么结论。 利用这些工具也帮助学生们在纸媒介和屏幕间完成学习习惯和学习策略的转变,让他们对数字化学习方式更加得心应手。 更有意识地进行虚拟课堂内外的社交活动 上学期期末,得克萨斯大学奥斯汀分校就针对远程学习进行了调查,许多学生表示远程学习让他们感到与校园社区脱节。其实,在"zoom大学"里,即使不能时常见面,也有很多跟同学保持联系的方式。在你要进行下一节课前,想想自己想要打招呼的同学,写下他们的名字,发个短信、甚至打个电话,都可以建立起跟他们的联系。 在虚拟课堂上,学生们也可以用"秘密渠道"来讨论课程内容或交换彼此的观点,并把这个渠道作为虚拟课堂交流的辅助途径。 事实证明,这样做反而更能帮助学生们完成课堂学习内容,加速讨论和交流观点。像是gro pme或者whatsapp都可以成为学生们之间针对虚拟课堂内容开展单独对话的窗口,这种交流方式其实就是一种社交行为的延续,值得被鼓励。 在春季,学生和老师们还可以依靠他们在非冠大流行前建立的现有关系来度过剩余的学年。而现在,新学年已经开始,大多数学生和老师们都是从头开始。针对这样的情况,马克曼老师说,他正在计划一个晚上的"另类校园之旅",有意识地为学生们创造课外见面和交谈的社交机会。 总而言之,喜欢也好,讨厌也罢,更多的是无奈。然而,就目前来看,我们至少还得在"zoom大学"再上一学期课程。 如何为我们这段大学时光增添趣味,如何利用好时间保证学习质量,如何在保持距离的同时交到朋友,更为关键的是,如何能让自己享受虚拟课堂的乐趣,是一个值得所有高等教育者、大学生们,以及家长们反思和尝试的课题。


加关注 抑郁症是世界第四大疾病,预计到2020年将成为第二大;但我国对抑郁症的医疗防治还处在识别率低的局面,地级市以上的医院对其识别率不足20%,只有不到10%的患者接受了相关的药物治疗;而且,同时,抑郁症的发病(和自杀事件)已开始出现低龄(大学,乃至中小学生群体)化趋势。 综上所述,对抑郁症的科普、防范、治疗工作亟待重视,抑郁症防治已被列入全国精神卫生工作重点。 但是,抑郁症的发生过程却是潜行和逐渐积累而成的,所以,及时的发现、治疗是十分必要的。 今天,我们就来看看走向抑郁的过程中必会发生的6种心理迹象。 不过要说明一点:符合以下这些迹象的,也并不是说你就是抑郁症,而是说你可能已经具备了抑郁倾向!这一点希望大家要明白哦。 1、情绪长期压抑 压抑情绪会带来哪些危害?压抑情绪,会破坏我们的人际关系和亲密关系。人际交往与情感交往密不可分,它不仅包括快乐、满足等积极情绪,还包括悲伤、恐惧、愤怒等消极情绪。在生活中,为了保持和谐,我们选择压抑消极情绪,只表达积极情绪。 长大成人之后,社会、家庭、自我等等压力开始严重影响了我们的情绪状态。所以,我们用各种方法来去发泄这些情绪,从而让我们的心理状态恢复到正常水平。但是,如果你开始让这些压力和负面情绪默默在内心积累,并且,无论找到一个合理的发泄渠道时,你就需要注意了,这可能会严重的影响我们的心理健康。 2、人生方向出现矛盾 我们每个人都会思考自我,这其实是一种正常的心理现象,因为我们需要通过自省的方式来弥补对于外界和自我认知的缺失。 但是,如果思考人生这件事情已经变成了你的累赘甚至会让你产生很多心理矛盾,那么你就要注意了;例如:我们在寻找人生目标时,会陷入一种我想要很多钱,但是有时候有又会觉得人生要钱何用的空虚境界时,我想这就并不是什么心理健康的表现了。 或许我们应该走出这个心理陷阱,让自己放松下,然后学会客服分析自己的需求,才能制定更合理的方向吧。 3、身体出现莫名其妙的疼痛 心理和生理状态,它们之间会相互影响的。当我们出现莫名的头疼、头晕、胃痛、恶心等症状时,大部分人的第一想法可能会去医院检查身体,这是没错的,但是如果医院都无法诊断,那么你就应该考虑是不是自己的心理状态打乱了你的身体机能。 很多抑郁倾向的人群都会不断地寻找治疗方法,但是却总是无功而返,但实际上,有心理学做过统计,约有60%以上的身体疼痛都来源于心理的影响。 4、不愿意面对真实的自己 很多人都有一个感慨,越是在社会中成长就感觉越不认识自己了,你有过这种想法吗?从心理过程来说,大部分人的人格特质都有两种,也就是说,我们需要通过这种心理策略来其中一个我适应社会,而让另一我适应自身。 但是,如果你开始不知道哪个你才能让自己心理更舒服时,你就需要注意了。很多人都会有一个心理过程,无论有多么难过,在别人面前都是十分坚强的,但是回家之后却暗自伤感,其实,这种坚强可能会给你造成心理损伤。 在适当的时候,我们也需要让真正的自己走向表面,适当的开放自我才是健康的方式。 5、睡眠出现问题或饮食出现问题 失眠、食欲下降,我们在情绪不佳的时候都会遇到这种问题,但是如果你长期处于这种状态,很有可能就是抑郁倾向的表现了。 所以,无论是自我调整还是寻求专业帮助,想要解决这个问题,绝不是药片能够解决的,我们需要通过让情绪产生更好地改变才能真正走出这个困境。 6、总是感到莫名的难过 电影、文字、朋友、家人,都可能让我们产生低落难过的情绪,但是,如果你的难过连自己都说不清楚原因时,我想这就已经不是多愁善感的范畴了。 拥有抑郁倾向的人,总是不自觉地产生愤怒、悲伤等负面情绪,这就可能导致种种上述说过的心理和身体上的一些问题。在这种时候,我们会不自然的封闭自己,想一个人静静;但是,别总是这样,想要改变这一切,你需要家人、朋友的心理力量。 7、日常活动缺乏兴趣 如果发现自己对日常的活动不感兴趣,你又不得不强迫自己去做你需要做的事情。即使是小事,这似乎也是一种负担。因为许多患有抑郁症的人说他们很无聊和懒惰,即使他们睡眠充足,也总是感觉到累。这就要注意,这也可能是就说的一种信号! 8、生活没有任何的意思 部分抑郁症患者会整天怨天尤人或者唉声叹气,生活没有任何的目标,因为一点小事就会哭泣,甚至会出现轻生的想法。 有时认为自己没有任何的价值,会产生深深的自责感,对生活没有任何的自信心,甚至会讨厌身边的所有的人和所有的事,不会参加任何的集体活动,喜欢自己独处。 另外也有一部分抑郁症患者会反应会变得非常迟钝,而且注意力不集中,做事情优柔寡断。 从心理健康走向抑郁当中,这8种心理迹象值得我们十分注意,如果你开始符合这8种特征,那么,你就需要开始注意抑郁这个问题了。 2019年--21天改变自己 (第四期) 2019年第四期的"21天改变自己"课程将于6月7日开课,原价每人 699元 ,5月7日以前报名者只收 199元 /人。 通过21天的课程,你将得到如下的收获: 1、 如何自我分析,并更了解自己? 2、 如何制定适合自己的、可执行的改变目标? 3、 有了明确的目标,该如何坚持下去? 4、 如何挖掘潜意识里的秘密,并激发你潜能? 5、 如何让自己保持持久的前进动力? 6、思维方式过于死板,该怎么办? 7、如何提高自己的情商,控制自己的情绪? 8、如何走出你心理的的"舒适区"? 9、如何给自己做心理暗示? 10、太在乎别人的看法该怎么办? 11、如何处理社交恐惧的问题?


美国国会预算办公室(cbo)在近期一项新的研究中表示,美国空军所谓"第六代空中优势战斗机"也被称为"穿透型制空"(pca)战斗机,其每架飞机的成本约为3亿美元(2018年美元币值)。 根据报告,f-35a的平均价格设定为约9400万美元,涵盖了早期生产批次的较高费用和生产率增加时的成本下降。而最新一批的f-35a单价约8900万美元,美国空军预计在2020年f-35a的单价降为8000万。因此,按照这个价格,pca将是普通f-35a单价的三到四倍以上。这个价格虽然不是美国防部的官方成本估算,但却是政府部门第一次权衡新一代战斗机的潜在价格。 cbo估计,美国空军将需要414架pca飞机来取代现有的f-15c/d和f-22,后两者是美空军目前主要面向空空作战的战斗机。cbo还推测,第一架pca飞机将在2030年代投入使用,具体时间取决于usaf开始部署pca的愿望。 新一代战斗机为何会如此昂贵,主要原因应归结为新技术的成本。 实际上,美国兰德公司在2005年发布的一份报告中评价了f-22和f/a-18e/f在经济上的表现:当时f-22被看作进度拖延和资金暴涨的教训,而f/a-18e/f则是经济性上佳的案例。报告中表示,由于f-22追求"革命性"的技术突破,其技术高风险导致了进度和资金上的不佳表现;而f/a-18e/f仅追求"有进步"的技术改进,较低的风险导使得进度和经费上表现良好。 f-35项目也是类似的原因。美国国防部在2001年开始使用9级技术成熟度标准(trl)对国防采购项目进行技术成熟度评估(tra)。美国空军和gao都认为trl 7等级是一项技术从研发转入工程研发的比较合适的成熟度,尽管这意味着系统原型需要在实际运行环境中通过验证;而如果实在进度无法达到要求,那技术项目至少也应当达到trl 5等级。 而2001年f-35项目进入工程研制(emd)阶段前夕,其8大关键技术(包括航电、飞控、制造工艺、发动机、武器系统等)只有2项达到了trl 6、3项达到trl 5,甚至还有3项只有trl 4。但是美国国防部却坚持在2001年10月在如此不成熟的条件下将f-35项目于转入emd阶段。gao在2005年的一份报告显示,包括机载激光系统(abl)、f-22、b-2等一系列项目都在关键节点阶段存在trl等级过低的情况,由此带来了经费增加和进度拖延;而f-35项目的情况与这些项目其实很相似。 因此,cbo指出,与f-22或f-35相比,pca飞机可能具有更大的航程和有效载荷,以及更好的隐身和传感器能力,这些特征将有助于pca在十分先进的高威胁程度的防空系统环境下作战。但是要达到这些性能对技术的要求很可能也是"革命性"的,因此成本可能要大幅攀升。 另外,在美国空军采购隐身飞机方面的历史纪录很差,b-2和f-22都因成本因素而被中止项目-其停产并不是因为所需求的数量在军事上得到满足,而是被政治命令所强行停止。 b-2和f-22被停产的原因是是单架飞机的价格很高,而没有达到足够数量就停产反过来又促使单机成本进一步上升。而且f-35计划的早期阶段也因一系列成本超支而受到损害,最终促使五角大楼对其进行重组。 因此该报告指出,"pca飞机的成本可能同样困难。" 另外,这份报告预测了从现在到2050年更换美空军库存飞机的成本。 虽然美国空军不会确定的说出他们正在研发pca飞机,或该机将何时投入使用,但usaf确实正在进行投资。例如在2019财政年度预算中,空军要求将5.04亿美元用于"下一代空中优势"的相关技术研发,在2020财年资金将增加到14亿美元,而在2022财年预计支出为31亿美元。 由于美国空军到2030年代仍然在采购f-35,而届时pca和b-21轰炸机也可能投入生产当中,因此cbo的分析在2033年美空军对新飞机的采购费用在2030年代中期达到高位,而f-35、pca和b-21轰炸机将成为最大的成本驱动因素。 cbo的估算包括对原有系统的35种平台进行取代的费用,其中6个项目占据预计采购成本的85%以上:f-35、pca、kc-46a、b-21、c-130j运输机以及一个未经宣布的c-17替换项目。该报告设想未来空军退役所有的旧战斗机和攻击机-a-10、f-15、f-16甚至f-22,仅支持三种一线作战飞机:f-35、pca以及为承担低威胁任务配置的一款轻型攻击机。因此,cbo表示f-35将成为2020年代最昂贵的采购计划,直到pca在2030年代初取代它。


【导语】实习是每个大学生必须面对和经过的过程,正确认识实习对大学生的意义,对以后的就业和工作都会起到非常有利的推进作用。大学生通过实习可以更进一步的接近自己向往的公司单位,为以后的就业做好铺垫和提供参考。无忧考网为大家整理的《2018实习协议书范本三篇》,希望对大家有所帮助! 篇一 甲方:_ 地址:_ 联系人:__ 联系电话: 传真:_ 乙方:_ 地址:_ 联系人:__ 联系电话: 传真:_ 甲乙双方经友好协商,就甲方学生赴乙方实习事宜,根据劳动部门和教育部门等的有关规定,达成以下协议以便双方共同遵照执行。 一、双方资质认定 1.甲方是经当地教育或劳动行政部门批准,具有合格办学资质的各类学校; 2.乙方是在当地工商行政机关注册,并经劳动行政部门认可,有资格向各类企业提供劳务服务的公司。 甲乙双方均应提供相应证件(复印件)作为本协议的附件。 二、实习生要求 1.实习生共名,其中男生名,女生名; 2.实习期限:年月日至年月日; 3.甲方所输送实习生必须符合下列要求: 4.甲方所输送之实习生必须经过乙方面试,并在开始实习前经乙方指定医院体检,合格后方能开始实习。 三、甲方的权利和义务 1.甲方所输送的实习生必须是本校所属的符合实习生身份的全日制学历教育学生; 2.甲方需保证所输送之实习生按照乙方指定时间到乙方指定医院参加体检,且学生流失率不得超过10%(剔除当地已体检不合格人员,需出具医院体检不合格证明); 3.体检结果需由乙方确认,体检不合格者由甲方负责带回; 4.甲方需向乙方提供实习生实习推荐表(盖有学校公章、贴有照片)、学籍证明、身份证复印件或户籍证明复印件(户籍证明由当地派出所出具,附有本人照片并在照片上加盖派出所公章),如甲方提供的实习生有关资料与事实不符或违反有关规定,乙方有权随时通知甲方退回学生; 5.学生从面试到体检、签订合同、报到的整个过程中,甲方需指定一名教师全权负责管理并配合乙方直至学生进入企业工作; 6.在试用期内考核不合格之实习生由甲方负责接回并另行安排其实习或学习,乙方提供具体考核不合格原因; 7.在学生实习期间,甲方应定期了解学生意见、工作表现及在生活、工作中遇到的困难,协助乙方做好学生的思想工作,负责与学生家长进行沟通,保证让学生安心实习,并将意见及时反馈给乙方; 8.甲方应向乙方支付学生安置费元人,具体金额按照实际体检合格人数计算,其中80%费用应在学生到乙方所在地且体检合格之后、进厂报到之前缴纳,剩余20%费用在学生进厂当天缴纳; 9.学生发生工伤事故,甲方需主动协助乙方处理; 10.甲方所输送实习生发生下列问题将被解除实习协议,解除实习协议之实习生由甲方负责接回,自实习协议解除之日起乙方不再承担任何责任: 10.1学生严重违反劳动纪律或者规章制度的; 10.2学生严重失职、营私舞弊,对乙方利益造成重大损失的; 10.3学生发生重大违法行为,依法被追究刑事责任的; 10.4学生有精神病、病毒性肝炎及严重的肝胆肾疾病病史或正在治疗中,未向乙方在报到进厂前如实说明或隐瞒真实情况的; 10.5学生冒名顶替或假造学历证明、身份证明等相关证件,经查实确凿者; 10.6学生患病或非因工负伤,在规定医疗期满后经鉴定不能从事原工作,也不能从事乙方另行安排的工作的; 四、乙方的权利和义务 1.本着公平、公正的原则,乙方根据一定要求和标准,对甲方输送的学生进行面试及相关技能和知识培训,最终择优录取,确定正式实习的人员; 2.乙方保证实习生薪资待遇与事前宣传的相符,如有不实之处直接影响到学生实习意愿的,由乙方负责,并重新安置; 3.实习生工资由乙方确定,因生产需要延长工作时间的,按国家劳动法有关规定支付加班工资; 4.实习生工资由乙方按时发放,如无擅自离职、违法违纪行为或其他特殊原因的,乙方不得扣发实习生工资; 5.乙方按照劳动法有关规定为甲方输送之实习生提供必要的劳动保障,负责在工厂工作期间的劳动安全;发生工伤事故时,乙方根据劳动法并结合有关规定负责协调处理; 6.乙方为甲方输送之实习生提供有偿宿舍,并负责宿舍的日常管理: 6.1实习生在来时需带足现金以支付住宿费及当月生活费。住宿费在入住当天缴纳,以后逐月交付。如不及时缴纳,将直接影响学生的实习,同时乙方将通过书面形式通知学校和当事人,同时在学生当月工资中按照实际发生费用扣除; 6.2实习需遵守宿舍各项规章制度,若有违反且情节恶劣者将被开除出宿舍,并终止其实习行为,由甲方负责带回; 6.3实习生如需搬出宿舍另外居住,需事先征得父母、学校的同意,并提交书面申请报乙方批准后方可搬出,同时乙方不再承担在工作时间以外的任何责任;如实习生不经允许擅自搬出宿舍,一经发现将终止其实习,同时乙方也不承担在此期间的任何责任; 7.实习期未满而乙方无正当原因辞退实习生的,乙方负责另行安排工作; 8.实习生不得擅自离职,如有正当原因确需离职的,需提前一周提交书面申请,经乙方批准后方可离职,学生离职后乙方不再承担任何责任;如无正当原因而离职的,乙方有权扣留学生的实习推荐表并扣发学生当月工资; 9.在学生实习结束后,乙方负责协助为学生进行实习鉴定; 10.实习期内,甲方要求解除本协议的,需提前30天通知乙方,并向乙方赔偿违约金元人,具体金额按实际解约人数而定。 五、争议的解决 因违反或终止本协议而引起的对对方损失和损害的赔偿,双方应当协商解决,如未能达成一致,可提交当地有关仲裁机关仲裁。 六、本协议一式两份,甲乙双方各持一份,自双方签字盖章之日起生效。在执行过程中一方如需变更条款,必须与对方协商一致,否则将承担相应的经济责任和法律责任。 甲方(盖章):_ 甲方代表(签字): 年__月_日 签订地点:__ 乙方(盖章):_ 乙方代表(签字): 年__月_日 签订地点:_ 篇二 甲方: 乙方: 经甲、乙双方协商,通过甲方学生与乙方双向选择,乙方初步面试考核合格,录用甲方学生到乙方进行顶岗实习,实习成绩合格者乙方录用安排就业。为了确保甲方学生顺利实习、就业和乙方各项工作正常进行,维护双方的权益,特签订如下协议,以资信守。 一、实习(就业)学生专业及人数 。 二、实习时间及地点 实习时间:年月日至年月日。 实习地点:。 三、实习主要内容 。 四、甲乙双方的职责 (一)甲方的职责: 1.甲方负责将乙方基本情况介绍给学生,经学生与其家长商议后自愿向学校提出实习与就业申请,甲方择优向乙方推荐。 2.甲方将所推荐学生基本情况如实介绍给乙方,并组织甲方学生与乙方进行双向选择,协助乙方确定录用实习学生名单。 3.甲方负责组织学生办清赴岗实习前的相关手续,办理学生档案移交、户口接转、毕业派遣等工作。 4.甲方实习学生必须遵守乙方厂规和劳动纪律,服从乙方安排与管理,积极参加生产劳动。对违反者,乙方有权批评教育和给予适当的处理,情节严重者可通知甲方中止其实习退回学校,实习成绩按不及格处理。 5.甲方学生在实习期间生病住院所发生的相关费用,按甲、乙双方有关规定处理。 6.甲方学生在实习期间发生伤病及事故,乙方应积极组织救治。由于企业原因造成伤害的,乙方应给予必要的补偿,有争议时按国家有关规定执行;由于本人原因造成伤害的,责任自己承担,甲乙方不承担任何费用和责任。 (二)乙方的职责: 1.乙方负责为甲方实习学生选配具有一定政治思想水平和业务素质的师傅,从政治思想、生产技术、熟悉岗位以及生活等方面关心教育学生完成实习任务。 2.乙方负责为甲方实习学生提供良好的工作、生活与学习条件,对甲方实习学生与乙方职工一视同仁,不能歧视。 3.乙方负责为甲方实习学生提供必要的劳动保护用品,负责实习学生的安全教育与监护,保证不安排实习内容以外的危险工作。 4.实习期间乙方要对甲方学生进行严格的思想、纪律和业务考核,实习结束后,将实习成绩书面通知甲方实习主管部门。 5.对实习成绩合格的甲方学生,乙方要正式录用,并与甲方学生签订有关就业劳动合同并及时通知甲方就业主管部门;对成绩不合格者,乙方应向甲方及实习学生说明,并通知学生按规定时间返校另行实习择业。 6.对甲方参加生产性实习的学生,乙方应向甲方实习学生支付一定的劳务实习费和生活补助,经协商为实习期元月人。对实习特别优秀的学生,乙方应提前按录用定级,按规定标准支付工资。 五、其它事项 。 六、违约责任 1.甲方违约要承担乙方劳务实习费和生活补助等经济损失,并缴纳违约金元人,负全部违约责任。 2.乙方违约要以协议期限按规定标准支付工资、劳务实习费和生活补助等,并按元人予以就业补偿,负全部违约责任。 七、本协议一式三份,甲方就业、实习主管部门各一份,乙方一份。 八、本协议自签字之日起生效。有效期到年月日中止。 甲方(盖章):乙方(盖章): 负责人(签字):_负责人(签字):_ 通讯地址:_通讯地址:_ 联系电话:_联系电话:_ 传真:__传真:__ 邮编:__邮编:__ 年_月_日年_月_日 签订地点:_签订地点: 篇三 甲方:大学学生处 乙方(用人单位):_ 丙方(学生):__ 为保证就业实习工作的顺利进行,保护学校、用人单位及学生的合法权益,甲乙丙三方本着自愿合作的原则,经慎重协商,甲乙丙三方承认《大学大学生就业实习管理规定》对三方均有的约束力,并达成如下就业实习协议: 一、乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实习工作,其中 1.工作内容: 2.工作时间: 3.就业实习报酬和福利待遇: 二、在办理实习信息登记时,乙方在就业实习报酬外应向甲方支付管理费用__元(即按实际聘用人数,每人管理费元或按学生酬金的%计)。管理费用于为丙方购买人身保险等。 三、乙方在丙方实习期间,不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职,乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系,乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职,或因表现不佳被辞退,学校将按考勤等校规处理。 四、乙方在日以前,将丙方的报酬付给甲方,统一由甲方发放,乙方不直接与丙方发生经济关系。 五、丙方就业实习依法享受劳动保护,乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动;乙方应对丙方的人身安全提供保障,不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则,造成的后果由乙方负责。但是,甲方应为丙方提供相应的医疗保障,乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间,乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。 六、甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪守法,执行用人单位及学校的规章制度,履行就业实习协议中的各项义务,如乙方与丙方发生纠纷,甲方主持调解双方的争议。在调解前,乙方或丙方不可申请仲裁和诉讼。 七、乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。 八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律,由甲方所在地法院管辖。 本协议一式三份,甲乙丙三方各执一份。


"山红涧碧纷烂漫",历经四个春秋,大埔教育"陶花"绽放,"陶果"累累。 伟大的人民教育家陶行知先生,于1933年曾派一批晓庄师范生活教育骨干任百侯中学、小学教师。因此,百侯中学在上个世纪三十年代,已成为全国第三个"生活教育"实验基地。 2003年10月3日,八十七岁高龄的中国"陶行知研究会"会长方明同志,不顾年事已高,专程从北京到百侯参加百侯中学百年校庆暨陶行知汉白玉雕像揭幕仪式,并题词"北有晓庄,南有百侯"。这给侯中、侯小、百侯幼儿园及县陶研会的同志很大鼓舞。 2001年7月在原广东省政协副主席、中陶会副会长杨应彬同志的亲切关怀下,大埔县陶研会应运而生,成立4年多来,在县委、县政府的重视下,在县陶研会张达文会长以及全体同仁的努力下,在践行陶行知"生活教育"的理论上做了大量工作,取得了可喜成绩。 目前,大埔陶研会已成立了23个分会,有"陶友"两千多人,带动全县6千多位教师。2002年至2006年上半年,该会共举办了六期培训班。每期都有专题讲座,如《学陶师陶作一个合格的人民教师》、《不断学习,掌握陶行知教育思想的现代价值》等,共计培训了500多位骨干教师。该会还采取走出去请进来的办法,组织部分骨干到外地学习学陶师陶的先进经验,请先进地区"陶友"前来传经。 为提高教师学陶理论水平,县陶研会与教育局编印了《陶行知论师德名言警句》、《陶行知论生活教育名言警句》各6000册,最近又翻印《陶行知的故事》7000本,分给教师学习。 打造大埔"陶"字特色教育品牌,这是县委、县政府的决定。该县首先办好百侯中学以德育为中心,"教、学、做合一"一条龙(侯中、侯小、幼儿园)的学陶模式,推动全县学陶事业向前发展。县陶研会千方百计在大埔家炳职校推行陶行知"生利主义"职教思想的探索与实践,收到良好效果。据统计,2002年至2004年共有毕业学生2176人,就业率达96%。2005年该校被定为国家级重点职业学校。 大埔小学于去年底举行了首届"学陶师陶"、"爱国、守法、诚信、知礼"现代公民道德活动,开展文艺表演、才艺表演、演讲、征文、手抄报、安全知识、美术、书法、手工制作等比赛,反响很好。 大麻中心小学开展学陶师陶做"真人"的专题活动,努力践行"八荣八耻"荣辱观,同时辐射到农村各小学。虎山中学一直把开展"做人成才,培育德才兼备的学生",作为该校课题立项,还举办了"八荣八耻"讲座,在实践中取得较好效果。 大麻中学注意开展陶行知理论学习研讨,师生学陶水平有了较大提高。 此外县陶研会和教育局于2005年联合举办了全县中小学以学陶师陶为内容的中青年教师演讲比赛和书法比赛,效果很好。 2005年春,中国"陶行知研究会"评出"陶行知教育理论与实践成果奖",大埔县"陶行知研究会"会长张达文荣获先进个人奖、百侯中学荣获先进集体奖。同年11月,大麻中心小学、田家炳高级职业学校、大埔小学荣获广东省"陶行知教育理论与实践成果奖"先进集体奖;黄志放等15位同志荣获先进个人奖。


子要语"怪力乱神" 孔子曾说,子不语怪力乱神。通常的理解是把"怪力乱神"当成一个整体,意思就是某种超自然的力量,或妖魔,或鬼怪,或任何被认为莫名其妙的事物。 后来,人们觉得孔子并非是一个坚定的"无神论者",他所谓的"怪力乱神"应该断为"怪力"与"乱神"两个词。如此一来,孔子的原意就完全改变了,他老人家只是不赞成怪力与乱神,对于"不怪"的力与"不乱"的神,孔子还是认同的。不过,这是一桩历史大公案,各有各的断句高招,除非把孔子从地下挖出来现身说法,否则谁都说服不了谁。 不管孔子相不相信鬼神,反正后世的儒家学者,经过一千五百年的"去伪存真",终于在北宋时期普遍认为,这个世界有正义,有歪风,有"气",有"理",但就是没有鬼,也没有神。其实,唐代的时候,中国士大夫对鬼神的态度,还是很矛盾和多元的。可安史之乱后,大唐帝国的包容性大为减弱,开始奉行"非我族类,其心必异"的民族主义,各路胡人皆仓皇逃离中土。他们所带来的各类宗教与鬼神,也就如大唐盛世一般,在中国烟消云散。 中国士大夫开始坚持无神论,居然是与唐帝国走下坡路同时进行的。盛唐以后,国家把衰弱的根由指向了那些外来的政治家、将领与神职人员,认为他们没有华夏儿女对祖国的爱,最容易在国家需要他们的时候变节。知识分子也竟然反思,是因为外来的宗教与鬼神毒害了中国文化,使其不纯,不精,偏离了老祖宗的方向。 后来,唐武宗(840-846年在位)做的更绝,直接在物质和身体上消灭佛陀。单单只是灭佛也就罢了,关键是不仅佛教,所有外来宗教,皆为板上鱼肉,任人宰割。在此之前,以韩愈为代表的知识界,早就强烈呼吁,中国人不要被妖魔鬼怪欺骗了,必须尽快回归佛教等外来群神还未登陆中土的"古典时代":没有鬼神,只有人伦,孔孟的,纯正的儒学体系。可是,历史跟韩愈等老夫子开了一个巨大玩笑,今人开始觉得"论语"中似乎有鬼神和幽灵的影子,孔子并没有把话说死。 再者,其实离鬼神最远的本不是儒家,而是法家。因为鬼神的正能量,最终还是在劝告世人要积德行善,为后人留下"余庆"。而法家从来就不赞成搞这种道德教育,它的指导思想是不用"劝",劝了也没用,只能让老百姓时刻站在强大的国家暴力机器面前,战战兢兢,不敢以身试法。而通过道德和鬼神说教得来的善,在法家看来都是伪善,完全靠不住。相对于孔孟,商鞅与李斯等法家大佬才是真正意义上"子不语怪力乱神"的无神论者。 从这个角度来看韩愈回归孔孟,贬斥宗教鬼神的呐喊,就觉得他老夫子有点言过其实了。不管在韩愈之前,还是他之后,中国普通老百姓即便信教参佛,也与上层统治者一样,都是在玩票,甚至是临时抱佛脚。顶多,他们是游离在俗世与鬼神之间,很容易就会被彻底拉到人间。而韩愈的呼唤,仿佛不是要大伙回归孔孟,而是在向法家致敬。因为相对于儒家,法家更"讨厌"鬼神。而韩愈又被誉为一代大儒,岂不怪哉? 不管孔子和法家怎么说,也不管是有鬼无鬼,更不管韩愈怎么反感鬼神,反正,至少国人一直以来就喜欢说鬼话,听鬼故事。清代中期的大才子袁枚有一部志怪小说集,直接就叫"子不语"。表面上是子不语,实则是与孔子对着干-"子要语"。其调侃圣人的狡黠,溢于言表。为了给"子要语"找到根据,袁枚在《子不语》的序言中强调,在孔子之前,比《论语》更早的经典《尚书》和《诗经》,就有鬼神的一席之地。 袁枚其实是在反驳孔子,您老人家不是最喜欢"叙旧"吗,怎么对旧书中的妖魔鬼怪视而不见呢?接着,袁枚还对韩愈的"纯粹人间"做了一番嘲讽,说唐代的颜真卿与李泌两位名臣,在安禄山叛变之后,为国灭贼,事业做的顶呱呱,可人家休闲的时候,最爱谈"鬼怪"。比他们晚半个世纪的韩愈,却总是喜欢驳斥他人这类无稽之谈。袁枚的原话还算温和,毕竟韩愈是"文起八代之衰"的一代宗师,虽没有出将拜相,但他就是不相信"鬼怪",袁枚也不能过多指责。 从东晋干宝的《搜神记》开始,至少民间是在妖魔世界中获得了巨大安慰。在牛鬼蛇神的另一个世界,底层人民可以尽最大可能,想象着自己的抱负与奢望,得以恣意狂放地实现。那可是弱势群体的心灵鸡汤与饕餮盛宴啊。 也许正是因为极有市场需求,很多上层人士,在齐家治国平天下之余,也念念不忘鬼神。如唐代中晚期的宰相牛僧孺,一生宦海跌宕起伏,与另一位宰相李德裕一派的人针锋相对几十年,造成了唐代政治内耗最为严重的牛李党争。孰对孰错姑且不论,仅牛僧孺本人饶是如此,还写出了志怪小说大作《玄怪录》。看来牛宰相还真是人间与"非人间"都积极照顾到了。牛僧孺比韩愈小个十岁左右,在唐帝国逐渐远离鬼神的整体氛围中,他倒是既饱读儒家圣贤之书,做了一番大事业,又倜傥风流地漫步在魑魅魍魉的玄怪空间里。


我国糖尿病患六年翻两番 目前我国20岁以上人群的糖尿病患病率达9.7%,推算病人约为9200万人;糖尿病前期患病率达15.5%,推算处于糖尿病前期者约1.48亿人。该研究结果在3月25日出版的国际著名医学期刊《新英格兰医学杂志》上发表。据专家介绍,根据这项调查结果,我国已成为糖尿病患者最多的国家。 2007年~2008年,中华医学会糖尿病学分会在我国选择经济发展水平不同的14个省市,对糖尿病进行了流行病学调查。据深圳博爱医院糖尿病科高玉成主任医师介绍,该研究采用的检查手段除空腹血糖检测外,还纳入了葡萄糖耐量试验,具有较高的敏感性和客观性。 调查发现,我国糖尿病患病率的增长速度令人震惊。2002年,在全国营养状况调查过程中进行的糖尿病流行病学调查表明,我国城市糖尿病患病率为4.5%,农村为1.8%,推算全国有病人2000多万。而时隔6年,流行病学调查发现,我国20岁以上人群的糖尿病患病率已达9.7%,推算病人约为9200万人;糖尿病前期患病率达15.5%,推算处于糖尿病前期者约1.48亿人,这意味着我国糖尿病"后备军"人群庞大。 高主任介绍,青年人和中年人糖尿病患病率增长更快,与1994年的全国调查相比,25岁~34岁人群糖尿病患病率增加8倍,55岁~64岁人群患病率增加3倍。 研究还证实,糖尿病患病率与年龄、体重、生活方式、教育水平相关。例如,20岁~39岁、40岁~59岁和60岁以上人群患病率分别为3.2%、11.5%、20.4%,农村人群患病率(8.2%)较城市人口(11.4%)低,而欠发达农村患病率(5.8%)仅为城市人群患病率的一半。研究发现,60%的糖尿病患者未被诊断。 高主任呼吁,卫生行政部门应建立起由医疗机构、相关学术团体以及从事糖尿病防治工作的医务人员等组成的医疗网络,加强对糖尿病的早发现、早干预、早治疗。由于我国存在大量的糖尿病前期人群,所以对全民进行糖尿病预防知识宣传教育,提倡健康的生活方式,对减少糖尿病的发生显得尤为重要。


公元1206年,距离宋孝宗隆兴和议的签订已经过去了四十多年,在四十多年后的开禧年间,南宋平章军国事韩侂冑提议北伐,并且重用在南宋朝一直锐意进攻金国的辛弃疾。而当时的皇帝是宋宁宗,因为隆兴和议的"叔侄"之称让宋宁宗感受到来自金国的轻视,凡是金国使臣到来,宋宁宗都要以晚辈礼接受完颜皇帝的旨意,如此繁荣的南宋,君主却这么屈辱,宋宁宗同样是接受不了的,因此他也站在主战的一边。这一战役史称开禧北伐,韩侂冑派遣李爽、皇甫斌、王大节等将领北上收复宿州、寿州、蔡州等地,这一战的开端,韩侂冑以迅雷不及掩耳之势北上,不仅金国方面没有立即知晓,就连朝廷内部的反对派都还没反应过来,十六万大军就已经投入北伐的进程中了。可金人在南宋军北上之时,渐渐也得到了他们北伐的消息,于是金人也同样埋伏南下,最后击败数路大军,韩侂冑所安排的战线全面奔溃,面对这种情形,韩侂冑也乱了手脚,于是频繁置换前将,最后导致金人彻底南下,两军陷入对峙。早在韩侂冑发动北伐前,朝廷内部对北伐的态度是一片消极,或许是出于积弱的现实,也或者是南宋人的偏安思想根深蒂固,压根不愿意承受战争,如当时的反对者所写下的话语:"将帅庸愚,军民怨恨,马政不讲,骑士不熟,豪杰不出,英雄不收,馈粮不丰,形势不固,山砦不修,堡垒不设"。这话语中透露出自卑消极的意味,和当年北宋宣和年间,北宋朝臣反对宋徽宗的理由如出一辙,认为江山无能人,发动战争便是输,虽然这些反对派无视了辛弃疾数十年来的出战情愿,也遗忘了高宗强杀护国名将岳飞。一、构成开禧北伐的君臣因素开禧北伐说是收复领土之战,但偏安将近百年之久,其中还经历了隆兴和议的南宋统治者们绝不会因为心血来潮的领土意识而发动战争,简而言之,开禧北伐的进行,是有多方面因素构成的,从最高领导者宋宁宗,到宰相韩侂冑,皆是如此。1、对于宋宁宗来说:宋宁宗在登基后,又受到了金人的羞辱,金人要求以以往严格的"君臣礼"对待南宋和金国之间的外交,而宋宁宗作为皇帝,自然是这份屈辱的最高承受者,每当金国使者来到临安,宋宁宗都要起身弓腰以示恭敬,接受金国旨意,于是宋宁宗十分想打破彼此之间不平等的地位,便撮合北伐事宜,目的是为了撕毁隆兴和议。2、韩侂冑为了消去庆元党禁的阴霾。庆元党禁是韩侂冑为了攻击赵汝愚而发生十分极端的破坏行为,因此韩侂冑在当时是有争议的。而对于成为管理军事大权的重要官员的他来说,发动战争收复国土是除去这种质疑,提高自己地位的最好办法,所以说韩侂冑倡导北伐,本就是有着自身的政治需求在其中。所以开禧北伐,韩侂冑准备得十分匆忙,这一点在选将以及后来的临朝换将上显示得淋漓尽致。韩侂冑仿佛没有考虑到失败的可能性,被功利冲昏头脑,于是在环境极度恶劣,实力悬殊的情况下持续北上,最后军队大败,南宋再次遭受惨重打击。二、吴曦投降,韩侂冑被杀,南宋加深屈辱1206年,北伐军北上的过程中遭遇大雨,行军缓慢的步兵阵容陷入天不时地麻烦之中,其中最为主要的便是粮草被打湿,而军队也随着天气的变化逐渐产生问题,这为后来两军对战时的大败作了铺垫。宋金军队交战,宋军方面不久便出现了指挥混乱,因此被金人大败,这也导致后来韩侂冑临时换将,但也没能挽救颓势,北伐主力军失败,开禧北伐已经代表着结束,韩侂冑此时便又想出了求和的办法来停战,而防御方面,韩侂冑还把希望寄托在四川的吴曦身上,可令人感到绝望的是,吴曦带着七万大军降金,还被封为蜀王,这就意味着南宋的防线出现了纰漏,还是一大块纰漏。 韩侂冑派出使者方信孺去金国谈判,其中金国要求要把韩侂冑交出来送到金国交由金人处理,韩侂冑自然不愿意自刎谢罪,因此他只能继续保持战争状态对峙着。可这件事在当时朝廷的反对派眼中看来却不是如此,他们认为,以韩侂冑换取和平是可取的。开禧三年,金国内部出现动荡,一次好的机会来到,正当韩侂冑满怀信心再次北伐之时,他却被杨皇后以及史弥远派遣将士半路拦截韩侂冑,将韩侂冑杀死,割下头颅,以韩侂冑的首级作为谈判的诚意,恳求金国的原谅。于是韩侂冑的死,象征着北伐全面失败,也不可能再燃起北伐的灰,史弥远杀韩侂冑,除了求和,更多的也是为自己的权益考虑,可悲的就是南宋朝廷史上,党争之辈往往是利用敌国来作为杀死对手的借口,韩侂冑即便不是良臣,但起码要比史弥远之流要好得多,起码韩侂冑还曾主战,没有失去反抗金人的勇气。韩侂冑死亡,宋金双方开始洽谈嘉定和议。三、加深的耻辱:嘉定和议嘉定和议将隆兴和议中挽回的一点尊严又再次搭了进去,宋宁宗不仅没有如愿摆脱"叔侄"主礼,还因为嘉定和议而变成了"伯侄之礼",屈辱持续加深,这也意味着,宋宁宗面对金人的时候要比以往的姿态更加卑微。 除此之外,宋朝每年输送给金国的岁币也要求增加,白银和绢布每年都要上贡三十万之数,比往年更多了二十年,然后在此之外,南宋朝廷要阶段一笔三百万缗钱的"军费"给金人,简而言之,这以后世的战争赔款是一个意思。嘉定和议是无比屈辱的,除了以上条件,韩侂冑的头颅被制成战利品放置在了完颜皇室之中充当装饰品,将一国主战高官的首级收藏展示,可见对南宋而言是无比地耻辱,这也极大地打击了宋人抗金的积极性,这一次的屈辱,是更加全面的。自宋宁宗起,南宋的反抗心理减弱,朝廷党争剧烈,就已经让南宋朝廷进入了下滑期,南宋的也渐渐地接受了成为金国附属的事实,而金国在此时也忙于对抗北方蒙古,所以没有再能对南宋狮子大开口,直到后来蒙宋联合灭金,将完颜皇帝的头颅拿回了赵宋宗庙,这份屈辱才算草草地结束了。


热防护性能测试仪消防员灭火防护服是热防护服的一种,专用于保护活跃在第一线的消防队员人身安全。它不仅是火灾救助现场不可或缺的必备品,也是保护消防队员身体免受伤害的防火用具。因此,适应火灾现场救助活动的消防员灭火防护服显得尤为重要[1]。美 国 消 防 安 全 协 会 (nfpa) 的 规 范 nfpa1971-2000[2]与欧洲标准规范en 469-1995均要求热防护服必须由四层组成,即防火外层、防水透湿层、隔热防火层、舒适层。其中,外层织物直接与火源接触,阻燃性是对外层织物的基本要求;防水透湿层主要起到防水或防止其他有害物质透过,但又能使人体产生的汗与湿气透出的作用;隔热层要求具备良好的隔热、防热辐射性能;舒适层提供接触舒适性[3]。由于各层面料重叠在一起时,各层织物表面接触后产生压力,并且织物之间产生空气层,对多层组合系统造成影响,导致了多层织物的热防护系数(tpp)试验结果值与各层织物 tpp 值之和的差异。因此,多层织物的tpp试验结果值并不等于各单层织物tpp值之和。本试验分别对各单层织物的热防护性能进行测试,在满足基本性能的基础上,分别组合成十种不同多层消防服防护系统再次进行热防护性能测试,筛选出符合标准的多层消防服用织物组合。热防护性能测试仪一、试验1、试样及测试环境本研究采用山东省纺织科学研究院研制的lfy-607a型热防护性能试验仪测试试样的tpp值并进行燃烧试验,测试方法按照 gb 8965.1-2009《防护服装 阻燃防护 第 1 部分:阻燃服 附录 a(规范性附录)热防护性能试验方法》 [4]及 iso ∶2003(e)。防火外层试样选取编号为 a1 覆膜棉锦阻燃面料、a2覆膜阻燃防撕裂面料、a3覆膜阻燃帆布面料、a4芳纶-阻燃黏胶面料(nomexfr-viscose)、a5芳纶-阻燃黏胶面料(nomexfr-viscose);防水透湿层试样采用 b1 聚四氟乙烯(ptfe)膜;隔热层试样选取 c1 针刺毡芳纶 1313、c2 针刺毡芳纶1313;舒适层试样采用 d1 nomexfr-viscose。各面料取150 mm×150 mm试样3块,试验结果取平均值。具体织物规格如表1所示。2、试验方法lfy-607a热防护性能试验仪是用于测量水平放置的阻燃防护服装面料暴露于辐射热源和对流热源作用下的隔热性能。当透过的热量与引起人体组织二级烧伤的热量相等时,记录暴露的时间,用样品与测试传感器直接接触的方式来模拟阻燃防护服与身体接触穿着。本仪器适用于单层或多层阻燃材料的测试,不可用于非阻燃材料。试验前的仪器校准和试验过程都应在通风橱内进行,以便带走燃烧产物烟或烟气。将总热通量定在(83±2) kwm2,其中辐射热源和对流热源产生的热通量各占50 %,应用试验铜热量计测量总热通量。本试验中,样品测试为接触式,打开百叶窗,开始试验,当传感器的值达到人体二级烧伤忍耐极限时(传感器温度上升35~40 ℃),关闭百叶窗[4]。热防护性能测试仪二、结果与讨论1、tpp值的结果与分析由于 a1、a2、a3 分别为覆膜棉锦阻燃面料、覆膜阻燃防撕裂棉面料、覆膜阻燃帆布面料,单层试验温度过高时易于分解,因此仅将a1、a2、a3作为多层消防防护服的外层及防水透湿层进行试验采集数据。5种面料单层接触式试验测试结果如表2所示。试验中从反应曲线和人体组织耐受曲线相交点读出二度烧伤时间和相应的暴露热通量,根据式(1)计算出tpp值[4]。tpp=f·t式中:tpp 为热防护系数,kw·sm2;f 为暴露热通量,kwm2;t 为导致二度烧伤的时间,s。由表2可知:作为外层的a4、a5面料相比较,a5的tpp值较大,说明a5 的热防护性能更佳;隔热层 c1、c2 相比,显然是面密度较大的 c2 的tpp 值更大些,热防护性能更好。由此可见:对于纤维成分相同的织物,tpp 值与织物的厚度、面密度具有显著的正相关性,即织物越厚重,其tpp值越大,热防护性能也越好。因此,织物的物理特性对热防护性能是有影响的。根据各单层组分织物试样的试验结果,对织物组合后进行整体性能评价。各层配伍方式如表3所示。根据ga10-2002《消防员灭火消防服标准》[5]要求,灭火消防服整体热防护能力tpp值不应小于1 172 kw·sm2。本试验中,多层织物组合热防护性能测试方法与单层热防护测试法相同,十种多层组合接触式试验测试结果如表4所示。由表 4 试验结果可知:1#试样的 tpp 值为1 151.73 kw·sm2,未达到ga10-2002的要求;2#与3#相比,2#的tpp值较大,热防护性能更好;4#、5#的tpp值分别为950.16 kw·sm2、1 079.44 kw·sm2,均不达标。可见用 c1 芳纶 1313 针刺毡作为隔热层,仅有两种样品达到ga10-2002要求的tpp值。6#~10#均满足 tpp 值不应小于 1 172 kw·sm2的要求。可见,隔热层对多层织物的综合热防护性能起到了重要作用。6#、7#和 8#中,8#试样的外层及防水透湿层为覆ptfe膜的阻燃帆布,tpp值最大,防护性能最好;9#和 10#相比,10#的 tpp值稍大,因此防护性能略好些。2、试样燃烧性状分析多层组合试样经燃烧后的表面性状如下:3#表面发生碳化,但仍保持平整;8#表面无明显脆化发生,外层面料仍具有一定的强力;其他多层组合均有不同程度的脆化现象,其中,9#、10#表面脆化现象较为严重,有少部分碳化物掉落。因此,8#试样的阻燃防护性能最佳,适用于作为消防员灭火消防服的面料。热防护性能测试仪三、结语消防服多层组合面料的综合性能主要取决于每层面料基本性能及不同配伍组合方式的影响,本试验选取十种多层配伍组合方式分别对单层面料及多层组合进行了热防护试验,结果发现:就单层纤维成分相同的阻燃面料而言,tpp值与织物的厚度、面密度具有显著的正相关性,即织物越厚重,其tpp值越大,热防护性能也越好。结合热防护性能和燃烧后的表面性状的结果,外层及防水透湿层为覆ptfe膜的阻燃帆布、隔热层为芳纶1313针刺毡、舒适层为芳纶-阻燃黏胶的8#试样的热防护性最好,燃烧后表面无明显脆化发生,外层面料仍具有一定的强力,因此适用于作为消防员灭火消防服的面料。


导读 随着国家对于药物一致性评价的改革,仿制药的开发成本越来越高,且竞争也会越来越激烈,随之而来的就是我们越来越多的听到 5 05 ( b)(2)这个词。那什么是5 05 ( b)(2)呢? 505(b)(2)是美国独有的新药申请途径,已成为诸多医药公司的开发策略之一,常被比喻为"站在巨人肩膀的攀登之旅"。 505(b)(2)路径用的最多的是对已批准药物的改变,包括适应症、配方、剂型、给药途径、用药方案等 。法规的初衷是鼓励创新,同时避免重复不必要的已经明了的试验。这些情况下,申请者更多会引用 fda已批准药物(被改变的药物)的安全性有效性数据。 所以作为吸入给药的方式最为一种选择越来越多的进入大家的视野。本文就吸入给药药物做一个简单的介绍。 吸入(inhalation)治疗学术语,是给药途径中吸收最快的系外治法之一。吸入药物的烟雾、细小颗粒或蒸汽进行治疗的方法。如慢性支气管炎咳嗽日久,用款冬花末卷作纸烟状,点燃吸烟。喘息性支气管炎,用闹洋花制成烟卷,吸入平喘。产后血晕,用铁块或木炭烧红,投入醋内,使产妇嗅闻醋味而苏醒。现今经制剂工艺改良,已生产出多种体积小,便于携带和使用的瓶装气雾剂。 吸入给药的途径:肺上皮细胞或呼吸道黏膜吸收,直接进入血液循环。 吸入给药的特点:1,起效速度快,与静脉注射相当。肺的表面积大。2,可避免首过消除,尤其适合肺部疾病。 吸入给药的分类 :按产品的设计进行区分,可大致分为干粉吸入剂 (dpi),气雾剂(mdi),喷雾剂和吸入溶液等。 按作用机制区分,可大致分为 短效 β2受体激动剂 ,长效 β2受体激动剂 , m胆碱能受体抑制剂 ,糖皮质激素,复合制剂等 。 短效β2受体激动剂 沙丁胺醇 特布他林 非诺特罗 长效β2受体激动剂 丙卡特罗 沙美特罗 班布特罗 m胆碱能受体抑制剂 异丙托溴铵 泰乌托品 糖皮质激素 二丙酸倍氯米松 布地奈德 氟替卡松 1 、( 短 、长 效 ) β2受体激动剂 β2受体激动剂短效的作用时间短,一般为4-6小时,如沙丁胺醇、特布他林、非诺特罗等;长效的作用时间长,一般可以持续12-24小时,如丙卡特罗、沙美特罗、班布特罗等。 a、 沙丁胺醇: 缓解哮喘等肺部疾病的阻塞。 沙丁胺醇(salb tamol)为选择β2受体激动剂,能选择性激动支气管平滑肌的β2受体,有较强的支气管扩张作用。于哮喘患者,支气管扩张作用比异丙肾上腺素强约10倍。抑制肥大细胞等致敏细胞释放过敏反应介质亦与其支气管平滑肌解痉作用有关。对心脏的β1受体的激动作用较弱,故其增加心率作用仅及异丙肾上腺素110。本品口服有效,作用持续时间较长。口服生物利用度为30%,服后15~30分钟生效,2~4小时作用达高峰,持续6小时以上。气雾吸入的生物利用度为10%,吸入后1~5分钟生效,1小时作用达高峰,可持续4~6小时,持续时间亦为同等剂量异丙肾上腺素的3倍。 b、 特布他林:用于支气管哮喘和慢性阻塞性肺部疾患时的支气管痉挛。 特布他林(terb taline)是选择性肾上腺素β2受体激动剂,与肾上腺素β2受体结合后,可使细胞内环磷腺苷(camp)升高,从而舒张支气管平滑肌。并能抑制内源性致痉挛物质的释放及内源性介质引起的水肿,提高支气管黏膜纤毛廓清能力。对于哮喘患者,本品2.5mg的平喘作用与25mg麻黄碱相当。 临床应用时(特别是大量或注射给药)仍有明显心血管系统不良反应,因本品尚能激动血管平滑肌肾上腺素β2受体,舒张血管,使血流量增加,通过压力感受器反射地兴奋心脏。 c、 非 诺特罗:用于儿童支气管哮喘。 本品为选择性β2受体兴奋剂,属间羟异丙肾上腺素的衍生物,对支气管扩张作用约为异丙肾上腺素15倍,而对心脏的作用仅为120,加大剂量后会增加支气管扩张作用,但心脏的副作用和震颤作用亦有所增加。 d, 丙卡特罗:防治慢性阻塞性肺部疾病所致的喘息症状。 丙卡特罗(procaterol)为肾上腺素β2受体激动剂,对支气管的β2受体具有高度选择性,其支气管扩张作用强而持久。同时具有较强的抗过敏作用,抑制速发型的气道阻力增加,抑制迟发型的气道反应性增高。本品能抑制哮喘患者以乙酰胆碱喷雾剂诱发的支气管收缩反应,并有轻微增加支气管纤毛运动的作用。 e、 沙美特罗 沙美特罗为新型选择性长效 β2受体激动剂 ,一次剂量其支气管扩张作用可持续 12小时。尚有强大的抑制肺肥大细胞释放过敏反应介质作用,可抑制吸入抗原诱发的早期和迟发相反应,降低气道高反应性。用于 哮喘 (包括夜间哮喘和运动性哮喘)、喘息性支气管炎和可逆性气道阻塞。 f、 班布特罗 班布特罗(bamb terol)为新型选择性长效β2受体激动剂,为特布他林的前体药物,吸收后在体内经肝脏代谢成为有活性的特布他林。本品亲脂性强,与肺组织有很高的亲和力,产生扩张支气管、抑制内源性过敏反应介质的释放、减轻水肿及腺体分泌,从而降低气道高反应性,改善肺及支气管通气功能。口服盐酸班布特罗片后,约20%被吸收。在肺中活性药物可以达到较高浓度。其吸入方式的药品还有待各位研究人员的开发奥。 2 , m胆碱能受体抑制剂 毒蕈碱样胆碱受体(简称m受体)广泛地分布于中枢和周围神经组织、心脏、平滑肌及腺体等参与机体多种重要的生理功能。在中枢神经系统m受体可能传递神经元的兴奋或抑制冲动,包括大脑的各种功能如唤醒、注意、情绪反应和运动功能调节,特别是调节较高级认知活动如:学习和记忆;在周围神经系统m受体通过与不同的鸟核苷酸调节蛋白(简称g蛋白)偶联引起一系列生理生化效应如血管平滑肌舒张、心率减慢、心肌收缩力减弱、胃肠道和膀胱平滑肌收缩加强、腺苷酸环化酶活性改变、肌酸磷脂系统激活及离子通道的开放或关闭等。 a、异丙托溴铵 异丙托溴铵,①用于缓解慢性阻塞性肺病(copd)引起的支气管痉挛、喘息症状。②防治哮喘、尤适用于因用β受体激动药产生肌肉震颤、心动过速而不能耐受此类药物的患者。对支气管平滑肌m受体有较高选择性的强效抗胆碱药,松弛支气管平滑肌作用较强,对呼吸道腺体和心血管系统的作用较弱。其扩张支气管的剂量仅及抑制腺体分泌和加快心率剂量的120~110。气雾吸入本品40μg或80μg对哮喘患者的疗效相当于气雾吸入2mg阿托品、70~200μg异丙肾上腺素或200μg沙丁胺醇的疗效。用药后痰量和痰液的黏滞性均无明显改变,但国外报道,本品可促进支气管黏膜的纤毛运动,利于痰液排出。本品为季铵盐,口服不宜吸收。气雾吸入后5分钟左右起效,约30~60分钟作用达峰值,维持4~6小时。 b、 泰乌托品 是一种长效、24小时、抗胆碱能的支气管扩张器,用于治疗慢性阻塞性肺病(copd)。 3、 糖皮质激素 糖皮质激素(gl cocorticoid,gcs)是由 肾上腺 皮质中束状带分泌的一类甾体激素,主要为皮质醇(cortisol),具有调节糖、脂肪、和蛋白质的生物合成和 代谢 的作用,还具有抑制免疫应答、抗炎、抗毒、抗休克作用。称其为"糖皮质激素"是因为其调节糖类代谢的活性最早为人们所认识,在临床工作中激素因具有较强的抗炎 抗变态反应 作用而广泛应用于支气管哮喘治疗中,近年来哮喘发病率在世界范围内呈上升趋势,在支气管哮喘的常规治疗中当抗生素应用、支气管扩张剂使用、止咳化痰等对症治疗不能达到满意疗效时,在无绝对禁忌证时应及早应用激素冲击治疗。吸入药物直接作用于呼吸道,局部抗炎作用强,所需剂量较小,通过消化道和呼吸道进 入血液的药物大部分被肝脏灭活,全身性不良反应较少;在预防哮喘复发方面已能达到与口服激素相似的疗效。因此,目前吸入激素已成为长期治疗哮喘的首选药物。 哮喘急性发作时,β2 受体激动剂联合吸入激素较单独应用扩张支气管的作用更加明显,所以吸入激素也成为哮喘急性发作时治疗的一部分。 a、二丙酸倍氯米松 本品局部用于肺无明显全身作用,可用气雾吸入法以缓解哮喘症状和过敏性鼻炎的治疗,本品有治疗和预防作用。 b、布地奈德 该品是一具有高效局部抗炎作用的糖皮质激素。它能增强内皮细胞、平滑肌细胞和溶酶体膜的稳定性,抑制免疫反应和降低抗体合成,从而使组胺等过敏活性介质的释放减少和活性降低,并能减轻抗原抗体结合时激发的酶促过程,抑制支气管收缩物质的合成和释放而减轻平滑肌的收缩反应。急性、亚急性和长期毒性研究发现,本品的全身作用,如体重下降、淋巴组织及肾上腺皮质萎缩,比其他糖皮质激素弱或相当。 c、氟替卡松 本品系最新推出的治疗哮喘病的糖皮质激素吸入剂。其基本结构为孕烷,该分子本身无活性,但酯化后具有强大的抗炎作用,与人体内的糖皮质激素受体具有高度的亲和力,约为地塞米松的18倍,布的奈德的3倍。其机理可能是通过增强肥大细胞和溶酸体膜的稳定性,抑制免疫反应所致炎症,减少前列腺素和白三烯的合成等。 4、复合制剂 近年来推荐联合吸入糖皮质激素和长效β2受体激动剂治疗哮喘。其中,吸入糖皮质激素可增加人体肺部β2受体的基因转录和β2受体蛋白的合成,减少β2受体敏感性下调和耐受;长效β2受体激动剂可通过磷酸化作用机制来预激活无活性的糖皮质激素受体,增加其对糖皮质激素的敏感性,从而减少激素的用量。 两者具有协同的抗炎和平喘作用,可获得相当于应用加倍剂量吸入型糖皮质激素时的疗效,并可增加患者的依从性、减少较大剂量糖皮质激素引起的不良反应,尤其适合于中-重度持续哮喘患者的长期治疗;混合制剂使用方便,增加依从性。除以上几类产品外,还存在一些零星的产品如降钙素、胰岛素、乙酰半胱氨酸、扎那米韦、伊洛前列素、舒马坦、七氟烷和氨溴索等。 1, 王辰.呼吸治疗教程 [m]. 北京:人民卫生出版社.2010:57-61. 2, 雷婷婷, 赵荣生. 雾化吸入给药的临床应用现状及研究进展 [j]. 临床药物治疗杂志,2016,(03):1-5. 3, 冯玉麟.成人慢性气道疾病雾化吸入治疗专家共识 [j]. 中国呼吸与危重监护杂志, 2012, 02:105-110. 4, gina report, global strategy for asthma management andprevention. updated december 2011. 5, starobin d, bolotinsky l, or j, et al. efficacy of neb lized fl ticasone propionate in ad lt patients admitted to the emergency department d e to bronchial asthma attack[j]. isr med assoc j, 2008, 10: 568-571. 6, 资料来源于网络. 505(b)(2)是美国独有的新药申请途径,已成为诸多医药公司的开发策略之一,常被比喻为"站在巨人肩膀的攀登之旅"。 505(b)(2)路径用的最多的是对已批准药物的改变,包括适应症、配方、剂型、给药途径、用药方案等 。法规的初衷是鼓励创新,同时避免重复不必要的已经明了的试验。这些情况下,申请者更多会引用 fda已批准药物(被改变的药物)的安全性有效性数据。 所以作为吸入给药的方式最为一种选择越来越多的进入大家的视野。本文就吸入给药药物做一个简单的介绍。 吸入(inhalation)治疗学术语,是给药途径中吸收最快的系外治法之一。吸入药物的烟雾、细小颗粒或蒸汽进行治疗的方法。如慢性支气管炎咳嗽日久,用款冬花末卷作纸烟状,点燃吸烟。喘息性支气管炎,用闹洋花制成烟卷,吸入平喘。产后血晕,用铁块或木炭烧红,投入醋内,使产妇嗅闻醋味而苏醒。现今经制剂工艺改良,已生产出多种体积小,便于携带和使用的瓶装气雾剂。 吸入给药的途径:肺上皮细胞或呼吸道黏膜吸收,直接进入血液循环。 吸入给药的特点:1,起效速度快,与静脉注射相当。肺的表面积大。2,可避免首过消除,尤其适合肺部疾病。 吸入给药的分类 :按产品的设计进行区分,可大致分为干粉吸入剂 (dpi),气雾剂(mdi),喷雾剂和吸入溶液等。 按作用机制区分,可大致分为 短效 β2受体激动剂 ,长效 β2受体激动剂 , m胆碱能受体抑制剂 ,糖皮质激素,复合制剂等 。 短效β2受体激动剂 沙丁胺醇 特布他林 非诺特罗 长效β2受体激动剂 丙卡特罗 沙美特罗 班布特罗 m胆碱能受体抑制剂 异丙托溴铵 泰乌托品 糖皮质激素 二丙酸倍氯米松 布地奈德 氟替卡松 1 、( 短 、长 效 ) β2受体激动剂 β2受体激动剂短效的作用时间短,一般为4-6小时,如沙丁胺醇、特布他林、非诺特罗等;长效的作用时间长,一般可以持续12-24小时,如丙卡特罗、沙美特罗、班布特罗等。 a、 沙丁胺醇: 缓解哮喘等肺部疾病的阻塞。 沙丁胺醇(salb tamol)为选择β2受体激动剂,能选择性激动支气管平滑肌的β2受体,有较强的支气管扩张作用。于哮喘患者,支气管扩张作用比异丙肾上腺素强约10倍。抑制肥大细胞等致敏细胞释放过敏反应介质亦与其支气管平滑肌解痉作用有关。对心脏的β1受体的激动作用较弱,故其增加心率作用仅及异丙肾上腺素110。本品口服有效,作用持续时间较长。口服生物利用度为30%,服后15~30分钟生效,2~4小时作用达高峰,持续6小时以上。气雾吸入的生物利用度为10%,吸入后1~5分钟生效,1小时作用达高峰,可持续4~6小时,持续时间亦为同等剂量异丙肾上腺素的3倍。 b、 特布他林:用于支气管哮喘和慢性阻塞性肺部疾患时的支气管痉挛。 特布他林(terb taline)是选择性肾上腺素β2受体激动剂,与肾上腺素β2受体结合后,可使细胞内环磷腺苷(camp)升高,从而舒张支气管平滑肌。并能抑制内源性致痉挛物质的释放及内源性介质引起的水肿,提高支气管黏膜纤毛廓清能力。对于哮喘患者,本品2.5mg的平喘作用与25mg麻黄碱相当。 临床应用时(特别是大量或注射给药)仍有明显心血管系统不良反应,因本品尚能激动血管平滑肌肾上腺素β2受体,舒张血管,使血流量增加,通过压力感受器反射地兴奋心脏。 c、 非 诺特罗:用于儿童支气管哮喘。 本品为选择性β2受体兴奋剂,属间羟异丙肾上腺素的衍生物,对支气管扩张作用约为异丙肾上腺素15倍,而对心脏的作用仅为120,加大剂量后会增加支气管扩张作用,但心脏的副作用和震颤作用亦有所增加。 d, 丙卡特罗:防治慢性阻塞性肺部疾病所致的喘息症状。 丙卡特罗(procaterol)为肾上腺素β2受体激动剂,对支气管的β2受体具有高度选择性,其支气管扩张作用强而持久。同时具有较强的抗过敏作用,抑制速发型的气道阻力增加,抑制迟发型的气道反应性增高。本品能抑制哮喘患者以乙酰胆碱喷雾剂诱发的支气管收缩反应,并有轻微增加支气管纤毛运动的作用。 e、 沙美特罗 沙美特罗为新型选择性长效 β2受体激动剂 ,一次剂量其支气管扩张作用可持续 12小时。尚有强大的抑制肺肥大细胞释放过敏反应介质作用,可抑制吸入抗原诱发的早期和迟发相反应,降低气道高反应性。用于 哮喘 (包括夜间哮喘和运动性哮喘)、喘息性支气管炎和可逆性气道阻塞。 f、 班布特罗 班布特罗(bamb terol)为新型选择性长效β2受体激动剂,为特布他林的前体药物,吸收后在体内经肝脏代谢成为有活性的特布他林。本品亲脂性强,与肺组织有很高的亲和力,产生扩张支气管、抑制内源性过敏反应介质的释放、减轻水肿及腺体分泌,从而降低气道高反应性,改善肺及支气管通气功能。口服盐酸班布特罗片后,约20%被吸收。在肺中活性药物可以达到较高浓度。其吸入方式的药品还有待各位研究人员的开发奥。 2 , m胆碱能受体抑制剂 毒蕈碱样胆碱受体(简称m受体)广泛地分布于中枢和周围神经组织、心脏、平滑肌及腺体等参与机体多种重要的生理功能。在中枢神经系统m受体可能传递神经元的兴奋或抑制冲动,包括大脑的各种功能如唤醒、注意、情绪反应和运动功能调节,特别是调节较高级认知活动如:学习和记忆;在周围神经系统m受体通过与不同的鸟核苷酸调节蛋白(简称g蛋白)偶联引起一系列生理生化效应如血管平滑肌舒张、心率减慢、心肌收缩力减弱、胃肠道和膀胱平滑肌收缩加强、腺苷酸环化酶活性改变、肌酸磷脂系统激活及离子通道的开放或关闭等。 a、异丙托溴铵 异丙托溴铵,①用于缓解慢性阻塞性肺病(copd)引起的支气管痉挛、喘息症状。②防治哮喘、尤适用于因用β受体激动药产生肌肉震颤、心动过速而不能耐受此类药物的患者。对支气管平滑肌m受体有较高选择性的强效抗胆碱药,松弛支气管平滑肌作用较强,对呼吸道腺体和心血管系统的作用较弱。其扩张支气管的剂量仅及抑制腺体分泌和加快心率剂量的120~110。气雾吸入本品40μg或80μg对哮喘患者的疗效相当于气雾吸入2mg阿托品、70~200μg异丙肾上腺素或200μg沙丁胺醇的疗效。用药后痰量和痰液的黏滞性均无明显改变,但国外报道,本品可促进支气管黏膜的纤毛运动,利于痰液排出。本品为季铵盐,口服不宜吸收。气雾吸入后5分钟左右起效,约30~60分钟作用达峰值,维持4~6小时。 b、 泰乌托品 是一种长效、24小时、抗胆碱能的支气管扩张器,用于治疗慢性阻塞性肺病(copd)。 3、 糖皮质激素 糖皮质激素(gl cocorticoid,gcs)是由 肾上腺 皮质中束状带分泌的一类甾体激素,主要为皮质醇(cortisol),具有调节糖、脂肪、和蛋白质的生物合成和 代谢 的作用,还具有抑制免疫应答、抗炎、抗毒、抗休克作用。称其为"糖皮质激素"是因为其调节糖类代谢的活性最早为人们所认识,在临床工作中激素因具有较强的抗炎 抗变态反应 a、二丙酸倍氯米松 本品局部用于肺无明显全身作用,可用气雾吸入法以缓解哮喘症状和过敏性鼻炎的治疗,本品有治疗和预防作用。 b、布地奈德 c、氟替卡松 本品系最新推出的治疗哮喘病的糖皮质激素吸入剂。其基本结构为孕烷,该分子本身无活性,但酯化后具有强大的抗炎作用,与人体内的糖皮质激素受体具有高度的亲和力,约为地塞米松的18倍,布的奈德的3倍。其机理可能是通过增强肥大细胞和溶酸体膜的稳定性,抑制免疫反应所致炎症,减少前列腺素和白三烯的合成等。


爱是教育的基础,没有爱,就等于没有教育。作为教师,只有热爱自己的学生,才能和他们心连心,才能产生思想感情的共鸣。教师要把爱注入到学生的心田,时刻地为学生着想,对他们无微不至的关怀。对于生活有困难的学生,要多关心、多体贴、多帮助他们,因为他们更需要阳光雨露的呵护,更需要老师用一颗真诚的爱心去滋润他们的心田,使之健康成长.爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。 教师的工作就是服务,是一项服务于学生、服务于社会、服务于未来的特殊性服务。每一个教师都要放下架子,从神坛走下,蹲下身子,走进学生的心灵,教育服务的光芒才能照耀着每个学生的生命成长。 教育如水,情感是浪,热爱是风。学生的世界丰富多彩,学生的发展千姿百态。教师只有报以爱心的教育、耐心的指导、精心的呵护、悉心的关怀,学生的心灵之舟才能当起欢快的双桨,激起情感的浪花,扬起奋进的风帆,驶向成功的彼岸。当孩子受委屈时,送去一句理解的话;当孩子有了点滴进步时,送去赞扬的微笑;当孩子生病时,送去问候与关怀;当孩子有困难时,帮助他,并给与他母亲般的微笑...学生的创造力是无穷的,领悟力也是无限的,只要教师少一点说教、多一点启发,就能使学生在会心一笑的同时品味饱含哲理的人生体验。教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"爱是一缕温暖的阳光,爱是一阵及时的雨露,爱是一把打开心扉的钥匙。


大气污染会引起酸雨,对整个地面造成严重危害,濒危动植物加速灭绝,造成的土壤酸化,使得病虫害加剧,频繁使用农药,最终直接间接地危害着人类健康。 这一切危害的源头是酸雨,酸雨的源头便是污染的大气。 酸雨是大气中存在的酸性气体污染的沉降,形成ph值小于5.65的降水。 酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。 酸雨是工业高度发展而出现的副产物,由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨。 煤中含有硫,燃烧过程中生成大量二氧化硫,此外煤燃烧过程中的高温使空气中的氮气和氧气化合为一氧化氮,继而转化为二氧化氮,造成酸雨。 工业过程,如金属冶炼:某些有色金属的矿石是硫化物,铜、铅、锌便是如此,将铜、铅、锌硫化物矿石还原为金属过程中将逸出大量二氧化硫气体,部分回收为硫酸,部分进入大气。 再如化工生产,特别是硫酸生产和硝酸生产可分别产生可观量二氧化硫和二氧化氮。再如石油炼制等,也能产生一定量的二氧化硫和二氧化氮。它们集中在某些工业城市中。 交通运输,如汽车尾气。在发动机内,活塞频繁打出火花,像天空中闪电,氮气变成二氧化氮。 随着我国各种汽车数量猛增,它们的尾气对酸雨的贡献正在逐年上升,不能掉以轻心。 工业生产、民用生活燃烧煤炭排放出来的二氧化硫,燃烧石油以及汽车尾气排放出来的氮氧化物,经过"云内成雨过程",即水汽凝结在硫酸根、硝酸根等凝结核上,发生液相氧化反应,形成硫酸雨滴和硝酸雨滴;又经过"云下冲刷过程",即含酸雨滴在下降过程中不断合并吸附、冲刷其他含酸雨滴和含酸气体,形成较大雨滴,最后降落在地面上,形成了酸雨。 由于我国多燃煤,所以我国的酸雨是硫酸型酸雨。而多燃石油的国家下硝酸雨。 酸雨影响陆地生态系统、水域生态系统和森林生态系统的报道很多,其不仅对水体造成污染,又使土壤酸化,并危害植物根系和茎叶,直接或间接地危害到微生物和动物群落。 酸雨渗入土壤中,使土壤酸度增大,引起盐基离子和重金属离子溶出增多、h与caco的反应,随着ph的降低,使ca、k、na、mg及pb、c 、zn、be、cd、as、mn和fe的离子浓度增加,尤其是引起al的浓度逐渐升高,增加了水体中al的浓度和毒性。 毒理试验证明,酸雨中的so对动物的呼吸道有强烈的刺激作用,但远较硫酸雾为弱,小鼠和豚鼠长期接触so,出现肺炎、气管炎等症状,对其他动物如牛、羊、猪等均可引起疾病或致死。 酸雨气体中的nox(no和no等),对动物的上呼吸道、免疫功能、生长发育、血液状态等都有影响,并且可能具有致癌作用。 学者卢芳研究表明,nox易与动物血液中血色素结合,使血液缺氧,引起中枢神经麻痹症,同时对人体的心脏、肝脏、肾脏和造血器官等也有损伤。 除了以上酸雨前体对动物及人体的直接影响之外,酸雨所造成的生态系统的破坏,严重影响了动物和人类的生存环境。 苏维词发现,酸雨改变了贵州喀斯特生镜的中的地面水和土壤ph,生境的变异使一些敏感性高的珍稀濒危物种死亡或繁殖能力降低。酸性物质可以从枝叶和土壤中滤去生 长所必要的的营养元素(ca、mg、k),土壤酸化造成al离子移动,对植物根部造成伤害,防碍了根部吸收,植被生长减缓,增加死亡率,同时增加对病害、虫害、干旱的易感性,对其他动物群落及整个系统都造成严重影响。 防治酸雨的发生,主要从以下几方面做起。 (1)完善环境法规,加强监督管理。如制定严格的大气环境质量标准,健全排污许可证制度,实施so排放总量控制等; (2)使用低硫煤、节约用煤,并开发可以替代燃煤的清洁能源,如核能、水能、风能、地热能、天然气等; (3)新型煤固硫和脱硫脱氮技术的应用。 目前,世界三大酸雨区在北美、北欧和中国。 而中国的三大酸雨区为: 1、西南酸雨区:是仅次于华中酸雨区的降水污染严重区域。 2、华中酸雨区:目前它已成为全国酸雨污染范围最大,中心强度最高的酸雨污染区。 3、华东沿海酸雨区:它的污染强度低于华中和西南酸雨区。 下面讲述几件关于酸雨造成的危害事件: 案例1、1930年比利时马斯河谷烟雾酸雨事件 1930年12月上旬,在比利时马斯河谷地区的人们普遍开始感到不适,一些早已患有心脏病、高血压或肺部疾病的人们慢慢开始发病,严重者甚至在短短几天中去世。随后,这个地区中几千人纷纷出现了异常状况,流泪、喉痛、声嘶、咳嗽、呼吸短促、胸口窒闷、恶心、和呕吐等症状让每个人焦躁不安。随后,大批的牲畜也纷纷落难,直至死去。据统计,当时一个星期内就有63人死亡,可能单看数字不多,但这是同期正常死亡人数的十多倍,况且马斯谷地区本就没有多少人。这就是本世纪最早记录的比利时马斯河谷烟雾酸雨污染事件。马斯河谷地区位于盆地中央,处于河谷地带,所以整个地区完全凹陷在地表以下。而且,该地区是一个重要的工业区,建有3个炼油厂、3个金属冶炼厂、4个玻璃厂和3个炼锌厂,还有电力、硫酸、化肥厂和石灰窑炉。如此齐全的工业装备都建在一条仅仅24公里的狭窄盆地中,这样就会长期排放出浓度相当高的二氧化硫和三氧化硫烟雾,即便没有酸雨,这样的空气成分也是不利于人类健康的。 案例2、1948年美国多诺拉烟雾酸雨事件 这次造成的后果更严重,10月27日至31日5天之内,小镇有近一半人数(7000)发病,死亡的有20人。65岁以上的老人大多情况危急,因为他们本身多患有心脏病和呼吸系统疾病,严重的出现了血管扩张出血、水肿等可怕症状。最终在31号,天空飘起了酸雨,使得事件变得更加不可收拾。多诺拉是美国宾夕法尼亚州匹兹堡市南边30公里处的一个工业小城镇,和马斯河谷地形相似,位处一个马蹄形河湾内侧,两侧山丘把小镇夹在山谷中,其中大多是硫酸厂、钢铁厂和炼锌厂,和相邻的韦布斯特镇形成了一个河谷工业地带。10年后,小镇的死亡率仍比其他相邻镇要高出许多。因此,美国纽约时报称其为"人类历史上最可怕的污染灾害之一"。不过相比于您接下来要看到的发生在伦敦的惨剧,多诺拉酸雨就真的不算什么啦。 案例3、1952年伦敦烟雾酸雨事件 1952年伦敦酸雨事件,整个城市笼罩在烟雾中,犹如世界末日。1952年12月初,英国伦敦在正在举办一场得奖牛的展览盛会,但是350头牛中有52头有严重中毒的症状,14头已经奄奄一息,1头当场毙命。伦敦市民感到呼吸困难、眼睛刺痛,发生哮喘、咳嗽等呼吸道症状的病人也明显增多。12月5日到12月8日的4天里,伦敦市的死亡人数达4000人,平均每天死1000人。酸雨停后浩劫并没有停止,2个月后,又有8000多人陆续丧生。这就是历史上最可怕的伦敦烟雾酸雨事件。伦敦政府为了加快经济建设,提高城市生活质量,一直鼓励在伦敦市内发展不同类型的工厂,其中包括各种大型的火力发电厂、煤厂和化工厂。这些工厂所排放的三废直接威胁着伦敦市民的生活。酸雨事件爆发的时候正直冬季,各家各户都靠燃煤取暖,二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫的排放量顿时剧增,尘粒浓度达到平时的10倍,二氧化硫达到了平时的6倍。 伦敦烟雾酸雨事件的最可怕之处就在于它并不是几天有毒烟雾的危害,一场酸雨过后的完结算结束。而是断断续续一直持续,前后多人失去了生命,在此后的1956年、1957年和1962年又连续发生了多达十二次严重的烟雾事件。 案例4、北美死湖酸雨事件 20世纪70年代开始,美国东北部及加拿大东南部地区的湖泊开始变质,水质酸化,使得动植物纷纷不堪忍受,大面积湖泊停止了呼吸,可谓一潭死水,实属惨不忍睹。此地区的工业高速发达,代价自然就是"高度发达"的二氧化硫排放量,年平均2500多万吨。这样的污染程度由雨水带到陆地,大约55%(9400平方公里)的湖泊被污染而酸化变质。 案例5、美国洛杉矶烟雾事件 三面环山的洛杉矶,从1943年开始,100千米以外的海拔2000米高山上的大片松林相继枯死,到了1955年,65岁以上的老人死亡共四百余人,为平时的三倍多,约有75%以上的市民患上了红眼病。这些都是由汽车尾气和工业废气排放引起的光化学烟雾污染。正是由于洛杉矶的繁荣,其汽车饱有量和人口数量剧增。加之二战以后,洛杉矶的飞机制造和军事工业迅速发展,其工商业的发达程度仅次于纽约和芝加哥,是美国的第三大城市。这样庞大的头衔导致了超大量的汽车尾气排放和工业燃料排放。 案例6、日本四日市烟雾事件 从20世纪50年代到70年代长达近20年的持续性慢性烟雾污染。日本四日市位处日本伊势湾海岸的港口城市,交通极为便利,加之当时的社会经济环境等因素,政府决定加大力量对其周边的石油资源进行开发。于是在1955年的第一家炼油厂建成后,大大小小的石油相关工业逐步完善,四日市俨然已变成了"石油联合企业城"。但是自从1961年开始,人们逐渐感觉到不适,很多人出现头疼、咽喉疼、眼睛疼、呕吐等不适症状,一些如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌的呼吸系统疾病向人们袭来。从1962年起,患哮喘病的人数激增。1964年中,四日市的天空连续三天阴霾不散,人们被刺鼻的味道熏得疼痛难忍。到了1967年,日子每况愈下,一些人甚至因为实在忍受不了而选择自杀以求痛快。直到1979年10月底,四日市的这种情况才有所缓解,其中确认患有哮喘的患者人数已近80万人...


零下10度左右的低温已经让人体验到难挨的严寒,但这样的严寒在整个宇宙中简直不值一提。您能想到在整个宇宙中最低的温度达到什么程度吗?科学家告诉你宇宙中的五大寒冷极点。 寒冷大陆-南极洲 寒冰地带之五:寒冷大陆-南极洲 冬天的南极洲沃斯托克(vostok)冰湖是地球自然界中最寒冷的地方,最低温度可达到零下54摄氏度。它之所以成为地球上最冷的地方是有一定原因的。 一是它所处的海拔高度。南极洲的平均海拔2500米,是地球上平均海拔最高的大陆,稀薄的空气使其温度降的更低。 另一个原因是极地涡流。在南极黑暗的冬季,极地涡流盘旋在南极洲大陆周围,使它与外界隔离开来。这也使得沃斯托克冰湖无法与外界进行热交换。 虽然北极也有极地涡流,但是欧亚大陆和北美洲的高山气流对北极的影响使得这里的极地涡流力量较弱,持续时间也比南极短的多。 寒冰地带之四:巨大的红色冰工厂-火星 比南极洲更加寒冷的地方是火星南极,最低温度可达到零下110摄氏度。火星南极的冬天,极度的严寒使空气中的二氧化碳都凝结成干冰,导致火星大气压减小四分之一。 火星上也有四季,但是火星的冬季却是人们难以想象的寒冷,连坚硬的石块也会被冻裂。火星同地球类似,也有一个倾斜的轴心,使得北半球和南半球在全年都可以更加直接地受到阳光照射。但是火星的四季比地球更加分明,这是因为火星拥有偏心轨道的缘故。 火星的近地点和远地点相差4350万公里,而且更为巧合的是,当火星南极处于冬至点时,火星同时也处在它的远地点上。因此,这颗红色星球的夏季与冬季形成极大的反差,冬季无比寒冷。 严寒地狱-冥王星 寒冰地带之三: 严寒地狱-冥王星 冥王星上现在正处在夏季,近期冥王星的气温在全年中属于较高的,为零下200摄氏度左右。冥王星的夏季相当于地球上的20年,除了夏季之外的其它季节,相当于地球上的228年,这颗行星上的空气也同样是全被冻结,覆盖在地表上。 冥王星的季节是随着它离太阳的远近发生变化的。在近地点,它离太阳44亿公里,在离开近地点的124年之后,冥王星到达它的远地点,距太阳74亿公里。 尽管冥王星听上去已经十分寒冷,但如果将它与5000光年之外的"宇宙冰盒子"相比,这里已经是温暖如春了。 超级冰河-布莫让星云 寒冰地带之二: 超级冰河-布莫让(boomerang)星云 布莫让星云的温度为零下272摄氏度,是目前所知宇宙中最寒冷的地方,被成为"宇宙冰盒子"。 事实上,布莫让星云的温度仅比绝对零度高1度多(零下273.15摄氏度)。绝对零度是自然界中温度的临界状态,一旦达到绝对零度,原子也会停止运动。 导致布莫让星云温度极低的原因可以这样来解释:我们知道当一个密封罐子中的液体被迫喷出时,罐子中的温度就会急遽降低。 布莫让星云正在急速爆发,而且周围没有任何热源,所以内部的温度不断下降,最终达到接近绝对零度的状态。 宇宙中最冷的地方-美国桑地亚国家实验室,绝对零度下分子都停止运动 寒冷地带之首:宇宙中最冷的地方-美国桑地亚国家实验室 说道宇宙中最寒冷的地方,我们还得再回到地球上。一年前,美国新墨西哥州实验室(sandia national lab)和哥伦比亚大学的物理学家们在《科学》杂志上发表论文,叙述他们在实验室中是如何使分子停止运动并将其准确相互碰撞的。 根据物理学原理我们知道,如果想要分子停止运动,需要非常低的温度。物理学家们在实验中设法使温度达到了零下272.59摄氏度,这是目前所知宇宙中的最低温度。 图一超新星中神秘物体 图:此图展示了一个2000年大的星星爆炸结果。在画面中央的中心蓝点极小,像是一个直径只有近20公里大的中子星。此物体的自然状态之前没有被看到过。 据太空网等海外媒体7月7日报道,一万光年之外的一颗超新星残体中心包含的物体像是一颗恒星,但天文学家之前从来没有在我们的银河系中看到过 初一看,此物体像一颗包着浓密气体和灰尘的恒星尸体,即我们所知的中子星。然而,欧洲太空署的xmm牛顿x射线人造卫星经过24小时半的连续观察之后,发现这个像蓝点一样的物体发射大量的x射线,还每隔6.7小时旋转一圈,只是转的速度像是一个赶不上时代的人,慢得很,且旋转范围比一个新生的中子星要长数千倍。但它自转相当惊人地快,一秒钟可转数百转。 研究人员表示,其行为特征在数百万年的中子星上更普遍地看到过。但这次发现的中子星只有2000年,这让科学家大为迷惑不解。中子星是大星星在超新星爆炸时死去后残留的高密度中子球体,重量与太阳相当,但直径只有10-20公里。 如此神秘物体的解释之一:它可能是一个磁体。此中子星如此奇怪的解释之一是它可能是一个磁体,一个奇异的高度磁化的中子星。然而,科学家已经知道的10几个磁体星中,大多数一分钟可转几次,比1e(6.7小时)快很多。不过,此解释还可以行得通,如果此磁体星被星星圆盘中的残片包围,当它旋转时,通过磁场就可以改变其角动能,从而就可以帮助中子星减速旋转速度。不过,此假设之前从来没有被观察到过,如果被证实,则是中子星奇异状态的新发现。 另一解释:它是双星系统的一部分。 科学家表示,另一解释是它是双星系统的一部分。此双星系统正常,但星星质量小,只有我们太阳的一半,甚至更少,像我们知道的x射线双星系统一样,但它们的年纪通常比1e大数百万倍。 尽管有各种解释,但总之,科学家还不知道如何解释1e的奇怪现象。此研究的成员、法国科学院空间幅射研究中心(cesr)主任郭伟尼-比格纳米说:"rcw103是一个不可思议的谜。当我们找到答案时,我们将知道许多有关超新星、中子星和它们形成的内幕。" 图2天体奇观星系碰撞 冰蓝的"眼睛",绚丽的"面具",银河系像是在开一个热闹的化装舞会,美国航天航空局拍到天体奇观两星系碰撞仿似舞会面具.盛大化装晚会舞动银河系 神秘的冰蓝"眼睛" 在这张红外线照片上,人们可以看到,在绚丽夺目的红色面具下,藏着两只冰冷的蓝"眼睛"。其实,这两只"眼睛"是两个正在合并的星系的中心,nasa的科学家将它们分别命名为ngc 2207和ic 2163。很有意思的是,这两个星系最近刚刚相遇,就开始像一见钟情般开始绕着对方飞速旋转。 在红色"面具"上,点缀着许多璀璨的蓝色"钻石",那是由许多新生星体的尘埃所组成,这种被天文学家称之为"珠链"的现象据悉是第一次在ngc 2207和ic 2163这两个星系出现。 罕见的"珠链"奇观 "这是我们所见过的最绚烂的 珠链 ,"纽约vassar大学的黛布拉·艾默格林博士说道,"它们是那么均匀有序地分布在星系的两侧。" 天文学家们推断,"珠链"现象形成于两个星系相遇之初。"两个星系互相碰撞摩擦,使大量气体和尘埃随之旋转,并且越积越厚。"nasa斯必泽科学中心的卡提克博士解释道。他说,一旦这些物质浓缩成为厚重的珠状云,那时各种大小的星体就会在它们中间生成。 据悉,由于新生的炽热星体在星云中不断加热,致使星云发射出红外光波。因此,星云在照片上就显示为红色,而星体则显示为蓝色了。如果仔细观察,就会发现在"面具"的左侧点缀着一颗特别硕大明亮的"珠子",这个炫目的天体里充满了尘埃物质。 ngc 2207和 ic 2163星系位于距地球1.4亿光年外的大犬星群。在大约5亿年后,这两个星系将最终融合为一体,到时,如此绚丽的化装舞会奇景将不复存在。 图三墨西哥现日晕奇观 2006年4月24日,墨西哥尤卡坦半岛出现日晕奇观。日晕的出现是由于天空中有一层高云,阳光或月光透过云中的冰晶时发生折射和反射,便会在太阳或月亮周围产生彩色光环,光环彩色的排序是内红外紫。称这七色彩环为日晕或月晕,统称为晕。


你想了解slam技术和神经网络吗? 同学们好,本次以slam技术的应用和实现及神经网络计算的硬件加速为主题的讲座将在 本周日(5月26日)晚六点半在六教101 准时开始,请同学们提前十分钟到场,讲座主讲人为李郑慧学长和高恒洋学长。欢迎感兴趣的小伙伴们前来聆听学长们的分享。(无需报名,可直接进场) 主讲嘉宾: 李郑慧(研究生) 18级电子与通信工程研究生,研究方向基于终端的vslam。 主题介绍: slam技术的应用和实现 slam技术主要分为激光slam和vslam。 主流激光slam技术广泛用于自动驾驶,扫地机器人及各种移动机器人等领域。vslam较于激光slam有更多的优势,但是因为终端算力等因素,在工业领域难以落地。 本次演讲将介绍slam技术以及如何将slam技术与实际用领域结合,实现技术落地。 主讲嘉宾: 高恒洋(研究生) 电子信息学院18级电子与通信工程研究生。目前研究方向是神经网络算法加速。 主题介绍: 神经网络计算的硬件加速 人工神经网络在智能控制、模式识别、图像处理等领域中应用广泛。在进行神经网络的应用研究时,人们可以将神经网络模型或算法在通用的计算机上软件编程实现,但很多时间浪费在分析指令、读出写入数据等,其实现效率并不高。软件实现的缺点是并行程度较低,因此利用软件实现神经网络的方法无法满足某些对数据实时处理要求较高的场合(如工业控制等领域)。 由于神经网络具有并行计算的特点和功能,可以有效发掘算法本身的并行特性,提出高效的硬件电路结构,从而完成神经网络的硬件实现。 本次演讲即从硬件电路的结构出发,谈一谈神经网络的加速方案。 希望大家多多参与!有相关方面的问题,可以在讲座结束后直接向学长们提问!


在第二个"文化和自然遗产日"(第13个中国文化遗产日)来临之际,松阳县博物馆联合云缬坊走进松阳县水南小学,举办了"文化和自然遗产日"系列活动。 "流动博物馆"进校园 "流动博物馆"展览一经亮相,当即吸引了众多小朋友驻足观看。博物馆工作人员耐心地讲解,把文博知识和爱国爱家乡的情怀传递给每位小朋友。 学生们认真观看宣传资料 文物保护法律法规宣传 保护文物人人有责,守望家园你我同行。保护文物、传承和弘扬传统文化是每一位公民的共同责任。 文博志愿者们发放《文物保护法》等宣传资料 "秋兰为佩,芳馨为饰" 手制端午香囊体验活动 多媒体教室坐满了参加活动的同学 ,云缬坊老师耐心地用ppt为大家讲解端午节的历史起源、香囊的由来、发展演变和寓意,以及松阳端午茶的介绍,演示香囊缝制步骤和方法。同学们看着老师的每一个动作,一个个都跃跃欲试,迫不及待想亲手体验。 老师讲课 手制香囊体验 终于轮到我们了,看我的... 学生们都很棒,根据老师教学的步骤制作自己的专属香囊,每个人的作品都是独一无二的。 成果展示 在文化遗产保护活动中,经常有年轻的观众说,以前并没有留意过身边的文化遗产,特别是生活在其中,往往更容易忽略掉。等到意识到了它们的重要性和珍贵,有些文化和自然环境和空间已经发生改变,非常遗憾。因此,让小朋友们从小就认识和保护他们身边的文化遗产,了解和热爱自己的家乡和生活的城市,是一项非常有意义的工作。


月经后血性白带一般指的就是女性白带中混有血液的现象,但是,往往其血量多少是存在不一的。而月经后出现血性白带的现象有时往往是一种疾病所导致的,因此,我们是有必要了解其是怎么回事,对于自身的健康是有帮助的。 白带是属于阴道的一个分泌物,同时它是具有保持阴道粘膜湿润的作用。通常女性进入青春期后,就会有身体上的生理反应,而月经和白带就是其中的变化,一般白带在女性卵巢功能的完善就会通过阴道分泌出来。但是,有时白带也有可能出现有血性的情况,有些人会在月经后出现,究竟月经后血性白带是怎么回事?是不是有什么疾病? 其实,一般会出现血性白带是有生理性与病理性的原因所导致的。一般生理性的原因就是由于排卵期出血,有一部分女性在排卵期时,因为激素水平的变化,导致子宫内膜脱落而出现的出血现象。一般量不会很多,一两天之后会自行好转。而情况严重的则要考虑是病理性原因导致的。 一般病理性的原因导致的,往往比较多见的疾病也是很多的,有各种不同的类型,而像宫颈类疾病:有可能是宫颈癌、宫颈息肉、宫颈结核、宫颈炎、子宫内膜炎等等疾病所导致的;此外,也有可能是妇科肿瘤方面所导致的:像粘膜下子宫肌瘤、良性或恶性肿瘤都是引起血性白带的;此外,你还可以考虑关于妇科炎症方面原因导致的:像阴道炎。另外,还有时因宫内放置节育环,在白带中也混有一些血丝的现象。 我们明白了关于月经后血性白带是怎么回事,出现血性白带不一定是疾病引起,当然也不排除这种可能性。因此提醒:如果要是你出现血性白带的情况,建议你及早到医院进行检查,明确发病原因后再针对性的进行治疗。同时,在我们的日常生活中应当要注意清洁,不宜食用辛辣刺激性食品,效果很好,勤换内裤也是可以减少疾病的发生。


总说佛说法四十九年,以般若为总持,以三主要道为根本。释迦佛一代时教,三藏十二部,尽摄其中。般若"大般若佛母,诸佛佛子生"。佛陀说法四十九年,为何又说自己实无一法可说?《西游记》中唐僧去西天取经,为什么无字的才是真经?实相无相,此处言语道断,"说着一字就不是"。佛法就是般若,般若就是佛法。般若不可说,但若不说法,众生无船又不能到彼岸,故佛说"法如筏"。《大般若经》六百卷,念完一遍要三个月。《金刚经》是《大般若经》的精华,《心经》是《大般若经》的心要。《金刚经》和《心经》都是讲般若。佛法难闻,达摩祖师说:"诸佛无上妙道,旷劫精勤,难行能行,非忍而忍。岂以小德小智,轻心慢心,欲冀真乘,徒劳勤苦。"般若无相,不因师指,此事难知。三主要道三主要道就是出离心,菩提心,空性见(就是《金刚经》、《心经》里所说的"空")。三主要道是佛陀全部教义之精华,三藏佛法之心髓,一切论著之结晶。成佛之法门虽然有"八万四千"之多,但其中的最主要者不外乎出离心、菩提心及空性正见。出离心是小乘的根本;菩提心是大乘的根本;空性见是解脱和成佛的根本。佛法是出世间法佛法是出世间法,以解脱为目标。为今生的名利幸福,为来世的人天福报,你无论修什么都是世间法;为了解脱,为了脱离六道轮回的痛苦,你无论修什么都是出世间法,也就是解脱法。出离心和小乘解脱出离心是小乘别解脱戒的根本,修行是为求解脱,得到自在。小乘行者就是为求自己得到解脱,诸恶莫作,众善奉行,修戒定慧,通达无漏。没有出离心而受持五戒十戒乃至比丘戒,受持得再清净也没有用,根本得不到戒体,当然也不可能解脱。世间法是有为法,出世间法是无为法。"一切有为法,如梦幻泡影",一切都是无常。凡夫的颠倒就是无常计常,不净计净。小乘修到"不入色声香味触"即证初果,小乘的极果是四果阿罗汉。菩提心和大乘菩萨道菩提心是大乘菩萨戒的根本。小乘是为自己求解脱的,所谓"自觉";而大乘不仅自己解脱,还要帮助他人解脱,即"自觉觉他"。观一切有情为自己过去世的父母,为帮助一切如母有情解脱生死轮回的苦痛而行菩萨道,这是大乘菩萨道的精神。大乘与小乘不是对立的,而是发心的大小不同,所以境、行、果不同。小乘是大乘的根本,出离心是菩提心的基石。所以小乘又叫根本乘。为了自己的解脱,无论修什么都是小乘法;为了一切如母有情的解脱,无论修什么都是大乘法。大乘发菩提心,行菩萨道,修六度万行,经五道十地,最后成就佛果。"由圆顿次第,证果贵初心"。欲求成佛,必须发菩提心。如果没有菩提心,即使已证空性及具大神通,也不能成佛,而只是解脱之因。菩萨法境界高,要求也更高,《华严经》中说:"忘失菩提心,修诸善法,是名魔业"。空性见与解脱和成佛空性见是一切解脱的根本,也是成佛的根本。声闻、缘觉、罗汉、菩萨与佛之境界都必须证悟空性才能达到。小乘证果需要证悟空性,大乘证果同样需要证悟空性。如果未证悟空性之智慧,即使已证得出离心及菩提心,仍未能断除生死轮回之根。佛不是在"有"中成就,而是在"空"中成就。《心经》中说,"以无所得故,菩提萨埵"。佛教不是虚无主义。佛教所说的这个空不是虚无,而是"放下",放下凡夫的知见,放下内心的"贪嗔痴慢疑"烦恼(注:佛教所说的"烦恼"含义与世间人所说的烦恼完全是两码事),放下凡夫的习气,如禅宗所说的要"一丝不挂"-没有丝毫的挂碍,《心经》云:"心无挂碍"。放下一分,就是空掉一分,即得一分解脱,二十空都空光了,就是彻底解脱,即成佛。所以佛又称空王。结语佛法三主要道,以般若一根红线而贯穿。色不异空,空不异色;色即是空,空即是色。般若旨趣,甚深难明。"若人识得心,大地无寸土",佛说法四十九年,无非指月。补记法藏比丘发四十八大愿,成就了阿弥陀佛和他的极乐世界。极乐世界在哪里?(在西方?那是在欧美还是在外星球?太阳系以内还是太阳系以外?按佛教说法,一千个太阳系为一个小千世界,一千个小千世界为一个中千世界,一千个中千世界为一大千世界。就算放眼三千大千世界,能找得到一个有实体的极乐世界吗?)《六祖坛经》说,"世尊在舍卫城中说西方引化,经文分明,去此不远。若论相说,里数有十万八千。即身中十恶八邪。便是说远。...迷人念佛求生于彼,悟人自净其心。所以佛言。随其心净即佛土净。...东方人造罪,念佛求生西方;西方人造罪,念佛求生何国?凡愚不了自性,不识身中净土。..."六祖大师这段话,非常精采,直可以给当今横扫中国佛教的那些"只要一句佛号,其它样样不要"的念佛者一个当头棒喝,使其猛醒。极乐世界也是空。乐即是空,空即是乐。


原文地址:南怀瑾先生谈儿童智慧开发(转载)作者:珍珍珠珠妈妈 今天我们要讲的是关于大家习惯所称"儿童读经"的事,"儿童读经"是大家最近讲惯的术语,其实就是儿童读书。 不管称儿童读书、儿童读经,或儿童中国文化导读也好,在我的看法,这个时代,尤其我们中华民族这个国家,在近七、八十年来这个时代,中国人一听到"读经"两个字,就莫名其妙地反感,认为是复古,走倒退的路线,或者认为不合时宜,这都是一个错误的观念。因此,我对大家推广的这个工作,就改个名称,叫做"儿童智慧开发-中国与西方文化导读"。 这样一来,一方面免除各方面的误解,另一方面也为中华民族建立一个承先启后的新文化。 其实引用孔子的话,什么事都要"正名"。什么叫正名呢? 就是对于事情的一个主题,先要弄清楚,实际上,我们提倡的儿童读经运动,就是一个背书的方法,就是教人家肯读书、肯背书、肯唱歌,没有别的东西。就是教刚生下的孩子,从零岁起到十五、六岁之间,就读书、背书。 读诵的内容,包括中国传统文化儒家、道家很基本的一些书,甚至包括佛家一小部分也可以,不过在传统的教育上,是以儒家的书为基础,佛家的书,要大一点再读。背书的内容,不仅是中国的基本文化要背,还要背其他各国的文化,如英文、法文、德文等等。过去,西方的教育方法,不管欧洲、美国也和中国一样都要背书。 大家都会会觉得很古怪,认为在这个时代,怎么还要教小孩子背书? 一般人不懂,这是中国人已丧失的基本教育方法,也可以说,西方人也忘记了。人类原始的教育方法,只有一个,就是背诵。尤其是读中国书,更要高声朗诵。 高声朗诵,有什么道理呢?这个含意很多,朗读多了,自然懂得言语与文字的音韵学。换句话,也懂得文字和语言之间拼音的学问。不管中文、外文,高声朗诵,慢慢悟进去,等长大了,音韵学懂了以后,将来的学问就广博了,假使学外文,不管英文、法文、德文,统统会悟到音韵的拼法,一学就会。在中国古代,这是个普通的教育法,大家都会的。但是这个世纪中国开始接受西方文化后,对儿童的教育,再不采取朗诵,背诵方法,而着重知识的灌输与理解。这是因为在十九世纪末期、二十世纪初期,受美国教育家"杜威"思想的影响。后来影响到美国,教育上讲"实用主义",主张教育就是生活,推翻他们所认为古人背诵是读死书的这种制度。认为念诵、背诵是像打针一样注入式的,又像喂鸭子硬喂进去,只会把人喂怀了。所以一百年来,东西方学校的教育都采取较放任儿童的方式,不需要背诵。只要求他懂得,来启发他的脑筋,开发他的智慧。尤其在中国"五四运动"这个阶段,受西方文化的影响,彻底的推翻了读中国的古书,接受新的教育,把一些教科书都变了。过去是读《大学》、《中庸》、《论语》、《孝经》、《三字经》、《千字文》,变成读的是"小猫叫,小狗叫,开学了,开学了,老师早,老师好",这是学语言,没有文化了,一直沿用到现在,这种教育方法所造成的流弊,祸害是非常大的。所以这一代的中国人,变成没有文化根基。 我常说,一个国家,一个民族,亡国都不怕,最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化亡掉了,这就会沦为万劫不复,永远不会翻身。我们只要看看犹太人就知道。自摩西出"埃及",到现在二、三千年来,犹太人在世界上,始终是第一等人,在几千年以后的现在,重新建国,建立了以色列。犹太人几千年来的教育,自己独立一个系统,不与外面接触的,始终保存他的文化精神。可是世界上的人忽视、轻视了这一点,尤其我们中国人更不注意,这个问题是很严重的。 "五四运动"这一班人,为了使中国走向现代化,推翻旧文化,可是新的中国文化是什么,并没有建立。所以对中国文化就拦腰砍了一刀。现在国内文化断层是很严重的,这几十年来,新的权策,新的一些做法,几乎连根都挖掉了。像我们这个年龄层,七、八十岁的人,快要死光了,将来要想承先启后、继往开来,使国家民族文化保存下来,几乎不可能。因此趁我们还在,极力地提倡注重文化。 提倡以后,推广些什么?现在回到原来的本题,也就是我们让孩子们背书、朗诵的方法,不须告诉理由。不管四书五经,或是古书,任何一段,像唱歌一样,很轻松愉快地背诵,不给他讲解,偶然稍稍带讲解一点。这样背下去以后,一辈子都有用,一辈子都忘不掉。不但中国文化要背,外文也要背。 我们需要认识背诵,重点在那里,也许大家可能还不知道。中国五千年文化,以及西方文化,西伯来文也是靠背诵流传下来的。中国唐朝、欧洲十二世纪以前,还没有发明印刷术,也没有纸张,人类文化保存,是靠每个人背下来,口口相传。譬如,大家都知道秦始皇烧书,在那个时候已经发明毛笔了,有些是用毛笔写在牛皮、羊皮上,或用刀刻在竹片上,然后一卷卷卷起来,所以读书是一卷一卷的,所以叫开卷有益。自秦始皇烧书,到汉武帝开始重新恢复文化,距离七、八十年之间,中国文化,《四书》、《五经》、《老子》、《庄子》,都靠这老先生亲口背出来,口口相传。你以为是像现代靠印刷术、电脑联网出来?不是的,都是背出来的。他们这些读书人、大学问家,怎样读书呢?都背来的。比如过去背了的《大学》、《中庸》,随时想起就背一背,从"车嚼希泄幕钦庋诚吕吹摹词沟搅怂纬院螅⒚髁擞∷⑹酰挂嘲。∫蛭鞘庇∈椴皇呛芷占埃彩呛芾训摹i踔恋铰迥┠昝窆跄辏谖倚〉氖焙颍行┦榛故墙枥闯资殖缓蟊场5笔庇∷⒁挡⒉幌裣衷谡庋⒋铮槐臼椤⒁黄恼乱妆食慈椋挂掣鲜μo窳衷蛐臁⒘衷蛐斓暮门笥压ǘūq这些人,都是背书的,而且背的很熟啊_sina_#8221_word__乘械姆椒ǎ坏环涟缁岬姆⒄梗炊股缁嵛幕⒄垢⒋铮辍?墒窍衷谌瞬欢晕呈槭潜乘朗椤v劣诒呈榈睦砺刍。饩颓i娴叫扪目蒲в韵衷诶唇玻i娴侥缘目蒲а1呈榉亲ㄒ弧捕ú荒鼙称鹄础p『⒆颖扯魇遣煌纯啵呛芸炖值摹 因为专一唱歌、专一背书,脑筋就更宁定。思想行为都要变的。这个就要讲到脑波的问题,譬如大家讲修养、修道、学佛打坐,打坐就是使脑神经专一思维,专一思维,就宁定,使身体生理机能改变,健康起来。脑子变健康,那么思想行为也变健康了。背书有很多很多好处的,现在一般医学,尤其脑科医学,还没有作详细研究。关于脑科医学这点,我也不是专家,只是大概提一下,背诵的作用可增加一个人的智力、记忆力、思考能力,使头脑就更细腻、更精详。 我们现在提倡儿童智慧的开发,习惯也叫读经,就是那么一种古老的方法,那么简单一条路线。这个工作每个家庭都可以开始,拿本古书就可以背。我们现在印这些书,发送出去,只要有人肯背,就帮忙他。 问:有人提问读经跟经济效益有没有脱节? 答:如果父母所希望的经济效益的定意,是让每个孩子们从学校毕业出来,在社会上,就能找一份工作,可以赚钱谋生致富的话,那么有的人读了大学、硕士、博士,找不到工作的还很多呢!至于说读古书出身,将来到社会上找不到工作,赚到钱或赚不到钱,谁做结论?可能读了古书在社会上更好哇_sina_#8221_word__热缢担揖褪嵌凉攀椋彻攀椋业木眯б婧孟癖饶忝嵌己靡坏恪v劣诙亮斯攀橐院螅潞⒆映ご笠院竺挥芯眯б妫庵窒敕ㄊ谴砦蟮摹:⒆用潜乘泄攀椋娴陌压盼谋澈茫腔劭⒁院螅料衷谘5慕炭剖椋豢淳投耍庑б嬉丫隼戳恕n颐强吹较衷诘慕逃椒ǎ扛龊⒆哟有⊙у街醒в榘奖吃街兀劬翟酱髟胶瘢砩献龉蔚骄拧⑹悖焯炜肌⒛昴昕迹剂烁咧校踔卸恋亩鞑灰耍剂舜笱в懊娴亩鞫疾灰耍舛际抢朔选h绻帽乘械姆椒ǎ盐淖只 ⑽幕〈蛭攘艘院螅琳庑┙炭剖椋⒉灰改晔奔洌灰父鲈拢醒ы炭剖榫投蓟帷⒍级恕u庋梢越谑『枚嗍奔洌谑『枚喟煅ь选?墒谴蠹也欢眯б娴睦砺劭梢运凳呛艽蟮摹! 问:现在工业这么进步,金融发展那么快,再反过来读古书,中间有什么关联? 答:工业发达,工商业作股票,经济、金融发展的时代,也要知识啊,知识要智慧指挥,读了这些古书以后,脑筋开发了,学知识就更容易了,智慧更高了,不但没有冲突,还有好处啊! 问:小孩子功课很多,那么再读这些古书的话,就没时间了,而且也增加压力。 答:现在在台湾全省各地,台北薇阁学校,以及在大陆很多小学,每天十分钟,或每个礼拜只花两次半个钟头时间来背书,等于一个礼拜只花一个钟头,就像唱歌嘛!这不会增加功课的压力。现在成果已出来,他们背熟了,中国字认多了,读学校的教科书认得更快了,自己也理解进去,不会增加压力,反而使他们更轻松愉快地打开脑中的思想,增加知识,一点都不妨碍。我倒认为现在的教育制度,都在浪费青年的头脑、精力,乱读的书都没有用。像我的方法,原来我叫我家的孩子不要去学校读书,我说你们六岁起,我教你们六年,包你直接考上大学。可是孩子的妈不赞成这种做法,那只好听他妈妈的喽,所以孩子自己吃了苦。现在湖北武汉的一个孩子,父亲教他背书,现在13岁,升大学。这也是一个案例,不但没有浪费时间,还争取缩短了教育时间。 问:还有一个问题,背完了永远会记得吗? 答:像我们是背书出身。对不起,还是记不得。可是到底记得不记得呢?记得。我7、8岁读的书,我现在80多岁,你提了那一点,我马上都可以答出来,还是忘不了,理解了就忘不了。现在学校里,6岁起,读到20几岁大学毕业,拿到博士,有时你问他,这十几年当中学的东西,就答覆不出来呀,这是常有的事,很明显的事。因为他不肯背诵,是应付临时的考试,那样叫做强记、硬记。"硬记不是背诵",背诵像唱歌一样,不用动脑筋。现在的教育,假如是用脑筋强记,把脑筋都记坏了,这不是背诵。像有些人,大学毕业了,再去背书,用的方法是强记,不是背诵。因为他已经成人,就是强记,背诵是小孩,念"大学之道,在明明德..."是什么内涵,并不知道的,就是会唱、会念、这个叫背诵。以佛学来讲,背诵是进到第八阿赖耶识里去,记忆强记是第六意识的作用,是脑子表层的作用。比如一个小孩子学普通流行的歌曲,随便一听就背来了,他不要用心的,就永远记得了,这就是背诵。 硬记的不算数。就像我们现在看那些领导人站在台上拿讲演稿一样,是强记的。每天怎么样讲演,是秘书替他写好的稿子,要点也是你说的,可是自己就记不住。然后一边演讲一边看稿子,这是现代人的作法。古代的人不会作这个动作。现在这些高级领袖,站在台上背自己的演讲稿,自己还不晓得是讲了些什么东西,这是很丢人的时代。过去的学者也好,了不起的英雄领导哪里还会拿个稿子去讲话,心理想的什么要点都有,就直接讲出来。我们小的时候,看到革命的老前辈,上台演讲从来不带稿子的,但记录下来就是一篇很好的文章。现代人长篇大论,站在那里,低著头,戴个眼镜,看一下,抬起头讲一句,讲了上半句,忘了下半句,自己也不晓得讲些什么,这就是不读书、不记诵的问题了。


什么是报到证? 报到证的全称是"全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证",也叫派遣证,由国家教委直接印刷,省级高校毕业生就业管理部门独签发,列入国家就业计划的毕业生(统招毕业生)才能持有的有效报到证件。是用人单位安排毕业生工作,并接转毕业生的人事档案、户口的有效凭证。《就业报到证》一人一份。这里的毕业生是指列入国家招生计划的普通全日制高校毕业生。 报到证是一式两份,一份是白联 ndefined,毕业时由学校放入档案(毕业生不得个人持有),一份是蓝联,学校将毕业生送到就业单位报到使用。如果你毕业后找不到工作,报到证会开回生源地人事局。 报到证有什么用? (1)最主要的用处前面已经提及,这是向工作单位提交的证明。毕业生去工作的时候,必须要有报到证。工作单位凭报到证等证件为毕业生办理入职相关手续。 (2)毕业生办理落户手续时,除了户籍证明,还要看就业登记证。 (3)学校就业相关部门依据报到证为毕业生办理档案投递、组织关系转移和户籍迁移等手续。 (4)就业登记证上的白联是毕业生工作时间的初步记录和证明。以上日期为开始服务年限,与退休年龄和养老保险缴费期限有关。就业登记证上的白联是毕业生工作时间的初步记录和证明。以上日期为开始服务年限,与退休年龄和养老保险缴费期限有关。 (5)应届毕业生报考公务员一般要看报到证。 (6)如果毕业生已拿到报到证,但变更工作单位(一般是跨区)需要改派时要凭报到证办理相关手续。 已就业的毕业生《报到证》抬头怎么写? (1)如果是去机关、事业单位、国有企业就业,《报到证》抬头一般是用人单位名称 (2)如果是去民营企业、合资企业、外资企业就业,用人单位不要求《报到证》的前提下,《报到证》抬头一般是档案存放单位的名称,例如原籍所在地人事管理部门或者就业地第三方人事管理机构 未就业的毕业生《报到证》抬头怎么写? 原则上,失业毕业生将被送到原籍地的人事管理部门,如某市人力资源和社会保障局、某县人才服务局等。要求因省而异。 升学的毕业生《报到证》怎么开具? 升学的毕业生不签发《报到证》,在下一次学历完结时,由所在学校开具《报到证》。 出国留学的毕业生《报到证》怎么开? 出国留学的毕业生原则上派遣至原籍所在地人事管理部门,或者教育部留学服务中心(需提前与该中心联系并办理档案存放手续)。 留学归国后可咨询户籍所在地省、自治区、直辖市高校毕业生调配部门签发机关(如:北京市教委、天津市教委、河北省人社厅等)或者教育部留学服务中心办理相应学历的《报到证》。 毕业后,如何办理《报到证》改派手续? 毕业生在毕业后两年之内,因单位变动等原因可提出调整改派申请,办理调整改派所需材料: (1)原《报到证》; (2)原单位解约证明原件(派遣时未就业不需此项材料); (3)新单位的接收函件(改派回原籍不需此项材料)。 特别注意:若报到证抬头需要开至非生源地的人社局或人才交流中心,则需出具该人社局或人才交流中心带有公章的接收证明。 关 于 明 途 生 涯 明途生涯由国内外多名行业内专家创立,是河南二加一教育公司旗下生涯教育品牌。以"立足中原,做青少年成长的终身伙伴"为使命,聚焦于青少年生涯教育领域,依托"互联网+生涯教育"的企业战略,形成了集青少年成长规划、中学生学业规划、高考志愿填报、综合素质提升、生涯活动探索、公益讲座、1v1生涯咨询等产品和落地化服务,构建了全方位的生涯教育综合服务平台,帮助学校积极应对,并针对性解决高考改革带来的学校教学组织与生涯教育中教师、学生、家长各个角色面临的新问题和新挑战。为个人、学校及企业提供专业的生涯规划咨询服务和全套的解决方案,让每一个孩子的成长都能拥有一个少走弯路的机会。


斯巴达人思想中的一个重要事实虽然吕库古思想中带有平均主义的色彩,但是却没有培养任何平等意识。疯狂的竞赛意识让这座城邦中的女性愿意用自身摄人心魄的美丽使她们的同类相形见绌。从前有一位斯巴达国王问道:"什么样的政府是最好的?"回到他的问题上,人们会毫不犹豫地回答:"最好的政府能够让其治下绝大多数市民在美德方面互相竞争,而不会造成混乱的危险。"因此这个教育体系看起来有些自相矛盾,一方面如同用一个模子给每个人打上相同的烙印,另一方面又能鉴别并立刻发现精英分子。养育女孩的过程就是明证,这在训练她们的兄弟的过程中表现得更加明显。最顺从于这个体系的斯巴达人也就是这个体系中最为出类拔萃的人。教师的目的不仅是要粉碎男孩的个性,而且要将他推向坚忍、遵守纪律、冷漠无情的极端地步,这样他就能够证明自己最终被塑造成一个拥有钢铁意志的人。斯巴达男孩在7岁的时候就要离开家庭,与别的男孩们共同生活在一起,他的家庭观念被彻底打破并被重新塑造,从这个时刻开始,他所拥有的唯一自我观念就是作为方阵队伍中的一员。斯巴达人用"阿戈革"这个词来代表对男孩子的训练,而在习惯中这个词常常用来表示饲养家畜幼崽。他们的指导教师被称为"派多诺摩斯",这个词字面上的意思是"放牧男孩的人"。这些年轻的斯巴达人得不到充足的定量供给,人们鼓励他们到邻近的拉斯第蒙人的农田里寻找食物,像狐狸一样做些偷鸡摸狗的勾当,极尽盗窃之能事。无论在夏日的酷暑还是冬天的严寒之中,男孩都和他的伙伴们一样身着相同的服装:一件束腰短衣,其余任何衣物都不穿,甚至包括鞋子。他们的交谈也受到严厉的限制,为的是培养一种简洁的说话风格,这种风格在整个希腊都很出名,被称为"拉斯第蒙式"。故而,一个年轻的斯巴达人服从于这些严格而统一的纪律,人们一直在对他们进行研究、比较和归类:"在男孩们接受训练的过程中,人们不断鼓励他们参加角力,互相竞争,这样长者们就能够更好地判断他们的性格及其勇气,了解当他们最终走上战场,位列行伍的时候,他们可能如何表现。"甚至连女孩也会加入行动之中:人们命令男孩们脱光衣服来到她们面前,任由她们赞扬或者冷嘲热讽。真正的斯巴达人不应该有任何隐私。当一个男孩到了12岁的时候,他必须警觉地认识到一件事情,他已经可以合法地参与交友活动。在希腊各地,同性恋靡然成风,年但只有斯巴达才将之制度化,据说甚至那些拒绝选择"情人"的男孩要被处罚金。对待女孩也是如此,如果女孩还未结婚,在其青春期阶段可能会不断被迫屈服。这两种情况的理由显然是相同的:没有什么地方是完全个人和私密而不容国家权力染指的。的确,大部分斯巴达青年会由于屈服而受到身体上的伤害,但是男孩们可以获得相当数量的补偿金。这不仅是由于接受了"情人"并视之为自己的庇护人,而且因为这是通过积极争取得来的。一名市民越是尊贵,越是交友广泛,他越能够令自己的"爱人"获得更好的前途。当然,到了结束"阿戈革"的时候,青年男子就能够肯定地知晓他是否注定要在未来成为伟大人物。大部分获准毕业的人将获得殊荣参加最后的考验,这是一次血腥的挑战。他们被选编到一个名叫"克里普提"的"敢死队"中,并被派遣到深山老林之中,每个人的随身武器仅有一把匕首,他们得到的指令是要到故乡之外维持生存。然而这一段流放到城邦之外的考验,不仅仅是一次耐力测验。克里普提小组的每一个成员都要独自游荡,他们不可避免地要穿越泰格托斯山脉并悄悄潜入麦西尼亚地界。每一个阿戈革毕业班成员都受过训练,他们要趁黑夜前进,他们需要证明自己是合格的杀手。据说所有的人中,只有斯巴达人否认杀人必然是一项罪行;在他们的观念中,屠杀是天经地义的事情。然而由于担心众神被他们激怒,斯巴达人每年都要对希洛人发动一次战争,这是一次典型的有计划的杀戮演习,其目的是为了减少克里普提在血腥行动中可能担负的风险。毕竟,除了认真铲除那些最有能力的麦西尼亚人之外,斯巴达人不可能指望通过别的方式来培养天生的奴隶。正像他们将自己城邦中的"渣滓"丢弃到阿波特泰山谷之中去一样,他们也计划消灭一切奴隶叛乱的星星之火。只有那些真正奴性十足的人才被允许繁殖后代。如果个别的奴隶不能控制自己作为希洛人的成长和智慧,将会被处以罚金。这样的事件也会引起长老们的注意。克里普提在得到告诫之后,悄悄潜伏,然后开始行动。尽管他们是杀手,但年轻的斯巴达人将匕首刺向倒霉的麦西尼亚人喉咙的时候,并不仅仅是在执行死刑:这几乎是一种仪式的开始,是有魔力的行动。在他感受到手中利刃深深刺进对方喉咙的时候,他就获得了一种自我认识:他成为了解自己城邦深奥秘密的一名传人。对冷血杀戮感到畏惧的人不能够领导他的人民。给克里普提下达指令的长老们同时也给所有成员提出了一项考验。只有当他亲自嗅到那个被猎杀的麦西尼亚人的仇恨,并亲自在他的双眼中看到这一点的时候,这个斯巴达人才能真正明白自己的城邦所面临危险的全部程度;只有当他完成谋杀之后,才能够真正明白将其逼到绝路上的必要条件。好了,文章到这就告一段落了,大家有要补充的可以给小编留言!感谢阅读!(图片来源于网络, 如雷同纯属巧合,如有侵权请联系删除)!


最近牛口蹄疫频发,养牛户损失惨重,好多网友咨询要如何预防和治疗 。 现在口蹄疫已经成为常见病,每年春秋两爆发,几乎每个养牛户都经历过,所以目前做好预防牛口蹄疫的防治工作尤为必要,以下为大家详细介绍牛口蹄疫的诊断方法,怎么治疗牛口蹄疫? 牛口蹄疫的症状 病毒侵入动物体内后,经过2~3日,有的则可达7~21日的潜伏时间,才出现症状。 症状表现为口腔、鼻、舌、乳房和蹄等部位出现水泡 ,12~36小时后出现破溃,局部露出鲜红色糜烂面; 体温升高达40~41℃ ;精神沉郁,食欲减退,脉搏和呼吸加快; 流涎呈泡沫 状;乳头上水泡破溃,挤乳时疼痛不安;蹄水泡破溃, 蹄痛跛 行,蹄壳边缘溃裂,重者蹄壳脱落。犊牛常因心肌麻痹死亡,剖检可见心肌出现淡黄色或灰白色、带状或点状条纹,似如虎皮,故称"虎斑心"。有的牛还会发生乳房炎、流产症状。 (2)牛的潜伏期2~7天,可见体温升高40℃~41℃ ,流涎,很快就在唇内、齿龈、舌面、颊部粘膜、蹄趾间及蹄冠部柔软皮肤以及乳房皮肤上出现水泡,水泡破裂后形成红色烂斑,之后糜烂逐渐愈合,也可能发生溃疡,愈合后形成斑痕。 病畜大量流涎,少食或拒食;蹄部疼痛造成跛行甚至蹄壳脱落 。该病在成年牛一般死亡率不高,在1%~3%之间,但在犊牛,由于发生心肌炎和出血性肠炎,死亡率很高。 三、临床诊断 根据该病传播速度快, 典型症状是口腔、乳房和蹄部出现水泡和溃烂 ,可初步诊断。 怎么治疗牛口蹄疫? 一旦发病,则应及时报告疫情,同时在疫区严格实施封锁、隔离、消毒、紧急接种及治疗等综合措施;在紧急情况下,尚可应用口蹄疫高免血清或康复动物血清进行被动免疫, 微信搜索关注:高效养牛,每日发布养牛技术,疾病防治方法,牛肉、活牛价格,希望大家把咱们平台推荐到更多的养牛群。 按每公斤体重0.5~1毫升皮下注射,免疫期约2周。疫区封锁必须在最后1头病畜痊愈、死亡或急宰后14天,经全面大消毒才能解除封锁。患良性口蹄疫之牛,一般经一周左右多能自愈。为缩短病程、防止继发感染,可对症治疗。 二、对症治疗 (1)牛口腔病变可用清水、食盐水或0.1%高锰酸钾液清洗,后涂以1%~2%明矾溶液或碘甘油,也可涂撒中药冰硼散(冰片15克,硼砂150克,芒硝150克,共研为细末)于口腔病变处。 (2)蹄部病变可先用3%来苏儿清洗,后涂擦龙胆紫溶液、碘甘油、青霉素软膏等,用绷带包扎。 (3)乳房病变可用肥皂水或2%~3%硼酸水清洗,后涂以青霉素软膏。患恶性口蹄疫之牛,除采用上述局部措施外,可用强心剂(如安钠咖)和滋补剂(如葡萄糖盐水)等。 以上就是牛口蹄疫的诊断方法,怎么治疗牛口蹄疫的具体内容,希望本文对养牛的朋友有所帮助。养殖户一定要做到不从疫区引购牛只,新购进牛只必须经隔离观察后,经检疫合格方可入场饲养。