原文地址:万禹彤:建立舞者身体的"感受"系作者:生命太极拳序、动作之"路"在哪里? 一直以来,没有人否定舞蹈(各舞种)不是肢体语言;没有人学舞、跳舞不是从动作开始;同样,舞蹈创作也必须要面对动作。所以,对动作的看法、认知就成为舞蹈很重要的基础、内涵及前因后果。当我们进入和深入于舞蹈及舞蹈知识后,便会必然地,或者说是很快地发现及追问:动作的出处、生长、变化到底是从哪里来?以及形成动作的根源问题。原来,动作,有两条路、一个归属。一条路是由心灵情感、情境产生了动作的欲动和能量。但不是所有人的心灵情感、情境都能让动作进入舞蹈化的。那么,另一条路就会存在,它是身体本体的动感觉、支配力产生着可舞状态。然而,这两条路汇总于一个归属-舞蹈,它们就形成舞蹈的基础和元素。应该说,前者是舞蹈的前源,并触动着舞蹈的变化、发展,以及舞者的风格,舞蹈作品的原动性、内容上的文化文学性和作品的品相。后者,是舞蹈的前缘,它决定着是否能舞、怎样一个舞、舞的形态的技术和能量,最终完成对前者的物化,成为舞蹈的形态面貌。在此,不涉及前者。而是就后者之"路"为范畴。 身体本体的动感觉、支配力产生着可舞状态,它是人的身体所有,它由身体为载体才能加以表达。它同样是一个主、客体关系之中的时间、环境、思维和方法的系统。也许,这么一个复杂的系统才是舞蹈的基础学问,可分为众多的角度、性质、范畴来进行系统化的对待和研究。这里只从"身体与动作"的关系角度,即身体是动作的主体,得以动作的形成和可能性在于对身体的认知和运用。以这个概念为前提而提出:建立舞者身体的"感受"系及具体的解决道。以此修正长期以来舞蹈人对动作认识的意识,往往只建立在脑海中的"形象图片"和旨在必须记忆动作的 "规格要求"之中,恰恰忽视了最为本质、直接的动作之"路"-身体及身体与动作真实挂钩的途径。 一、何谓"感受"系 对于跳舞、学舞而言,人们往往首先关注的是舞者的身体是否具备一定的舞蹈条件,而这一条件大多以软度、开度、体形、形象为基础。而这里提到的"感受"系,却是以"意识"为条件,其意识是指:作为舞者,对于自身身体动作的敏感、能动,挖掘性和自由度。在这样的意识概念下,把它们归纳为一个最简捷和极致的身体概念、最为贯穿的技术理念和方法,即以"感受"为基础,构成身体的舞蹈动作性。由此,不管是生理还是心理都以"感受"来构成、触动和形成意识,并以此作为舞蹈动作的基础框架、平台和出发点。 促成"感受"系的建立,有三方面的原因:第一是要强调"以人为本"。这是一个舞蹈特性存在的本然,其技术理念必需紧扣人的生理、心理之因素。第二是舞蹈的客观现象及身体和动作存在,必需要进入"意识-身体-动作"之联系。第三是对以往的舞蹈、舞蹈学习于"感受"的分析,对舞蹈人在"感受"上的某些误区进行必要的修正。其实,我们对世界、事物、人与人之间的关系,乃至对自身的了解、理解,从来就没有脱离过最宽厚能动的"意识"及最直接的"感受"层。人对事物的认知基础往往是依存于"感受"的,整体意识的提高、心理状态、创造潜能的出现及修炼,都跟"感受"及"感受的状态"息息相关,它是意识性的,同时也是方法性的。所以,我们提炼于"感受"意识,它相对于整体意识范畴是意识的第一性状态,它直接、简朴、敏感、能动。但是,何能进入这样的状态,怎样才会有这样的第一步?或者说是让"感受"入门、入径呢? 首先,能平和于心态,这个心态就是安静下来少有杂念,促成"感觉"和"觉察"(到)之下的感受状态。它让舞者对身体形成意识焦点的集中,由心理感受出发,并以它为对象来运行,可谓前置意识。强调的是心理"感觉"和"觉察"(到)之下的感受脉络的形成:它由感受出发;由感受沟通;由感受产生下一步;再由感受去审视,从而回到深入一步的感受中。这样便形成了"感受"的生态链。我们不妨用大白话来概括:你学会了"感受"自己的身体,并在"感受身体"过程中进行舞蹈动作,才可能是那个真正感受到的"自己的身体"。其后才可能谈及动作的可能性,以至舞蹈状态的形成。可以说这样一种意识的概念和方法,每个人都会有并都能够完成。它很简单,但很实际;它很踏实地进入、挂钩于身体和动作的关系;尤其是在舞蹈学习、认知动作的基础阶段具有普遍的意义。我们只需关注"感受"、运用"感受",没有太多复杂的概念;没有太多的"因为、所以";没有太多的逻辑和思辨难度。只要提炼人的感受本能,一切便可逐步开始,并能在其中找到身体动作的"脉"。不过,提炼人的本能所具有的能力,虽说是普遍的、简单的、易能的方式,但往往知其不难却恰恰不被人们重视、会被人们遗忘,尤其是在动作运行的整体过程中。 "感受"达到一个"系",就是让"感受"的理念、技术(生理、心理)得以认识及方法的系统化,由"感受"意识进行各角度配套性的建立:即以"感受身体"为构架基础,以"内、外空间"为引导,以"放松身体"为必备前提,以"往返"式为动作运行思维,从而完成"感受"系的整体内涵和意义。二、从已往的舞蹈意识中谈心理"感受" 在已往的舞蹈状态中,不管是哪一舞种,只要我们一进入、在运用,即舞蹈时,相信每一个舞者都会有心理感受。这种心理感受,往往又是这样的几个状态:"愉快感受"、"困难感受"、"美和难之中的距离感受"、"记忆动作形象的感受"。 第一、愉快感受。舞蹈带给舞者的"愉快感受",它自然是由于"跳得好"而得来,甚至可以延伸到享受及幸福感。能有这样的感受状态,不外乎先天具有舞蹈生态(条件等);酷爱艺术及艺术能力较强;后天有良好的舞蹈教育,自身且努力并能完成舞蹈样子的优秀者。 第二、困难感受。舞蹈带给舞者的"困难感受",它自然是由于"没有跳好"所造成,甚至可以延伸到恐惧、没有信心、对舞蹈失去兴趣。形成这样的感受状态,不外乎先天不具备良好的舞蹈生态,使得某一舞蹈或动作在完成上有困难。再有是某一次演出的失误,或是由于没有完成好某一舞蹈状态而受到批评,甚至也包括自身对自己的舞蹈、动作状态不得满意。 第三、美和难之中的距离感受。这是舞者和欣赏者都会位于的舞蹈感受状态。一类人,有过学舞的经历,但由于学舞的困难最后放弃舞蹈。不过,其后只要还有欣赏舞蹈的机会,这类人马上会变得非常激动,骨子里的"舞蹈情结"发作了,甚至会幻想:"这就是自己跳的舞"。一旦心境从中跳出来,马上内心就会有 "美和难之中的距离感" 并为之叹息。另一类人,天生就非常喜欢舞蹈,或者是与他(她)亲近的人是搞舞蹈的,让他(她)也关注或接近了舞蹈,产生了喜欢。但他(她)没有舞蹈的直接体验和经历,自然会在舞蹈认知上有"美和难之中的距离感"。说白了,这是舞蹈的特性需要以身体为载体所致,便让所谓的不会舞蹈者有这样的感受。 第四、记忆动作形象的感受。就舞者本身而言,这是非常普遍的存在。它的状态是在上述的"困难感受"中略有相似的意识问题和心理现象。由于舞蹈及舞蹈学习过程的特性需要我们有一个强大的"形象"记忆,也可以说必须存在的"形象"记忆让我们往往会让思维习惯于:主要的意识都放在记住动作的"形象"和动作的"排列顺序"上了。这样的思维在舞蹈及舞蹈学习中成为特性其实并不是不正常,这是自然而然会产生,也算是学习舞蹈时的第一性习惯意识,并可以说它本身就是人对舞蹈及舞蹈学习途径中的第一本能反应。但是,如果我们把"记忆动作形象"作为真正意义上的,或者说是至终贯穿的舞蹈意识和学习舞蹈的途径、方法及功能,实在是大错特错了。因为,这样的本能反应及习惯意识的结果就容易是:人们对舞蹈、动作的全部意识及思维过程,都处在"形象"记忆之中而失去直觉的感受性,也没有理性的跟进。 深一步地解释,人们对动作的形象、动作的排列顺序,始终纠缠于脑中的"动作形象",似乎脑子只在为脑子里的动作形象工作,动作在脑中不经过"身体"反馈这个环节就与心理沟通,满脑子只有"动作形象"和"动作顺序",心理便认为:"瞧,我做的是对的、我已经做会了,能(做)对了。" 这样一来,脑中的信息就没有一个客观过程:即脑中的意识没有为感受身体而工作和做身体的指南,没有造成对身体的反馈,立马就产生"没有错误动作"的信息和概念。其实,"动作形象"的来源和储存,大多是老师的示范样子、规格要求,或者是别的舞者做出的,以及图片里既美好又正确的动作形象。舞者往往会与自身完成的那个真实的"动作状态"混同起来,便失去判断自身的身体是否真的得到了正确的动作样子。形象地比喻:脑子是一个立法者,推出一套套的程序;心理就在确认,像是一个审判者来进行对"法"的全部确认。可是,那一"行法"人是谁?失去了"行法"的环节-身体对动作的过程感受。当然这里说的"过程感受",并不是指舞者该做动作的过程没有在做动作,而是指在动作时没有意识到做动作的同时要感受身体在做的那个真实的样子到底如何?脱离了这样一个条件下的审法,何能真实?哪来"果"的正确性呢?那一"果"的存在将会有太多的不真实了。我们必需知道,在脑中存在的"动作形象"和学动作经历人的身体本身,这两者之间的概念是不一样的,不能直接地划等号。能跳舞、会跳舞,不可能只是形象记忆到心里确认就已完成并自以为形成了正确的舞蹈动作。这中间有一个重要的概念就是:对于舞蹈动作需要一个"载体",这个载体就是身体的真实过程。其方法就是对待舞蹈动作必须由"形象记忆-进入身体状态的呈现-感受-心理确认-运作中调节-理性思维,它是一个整套的舞蹈动作生物链的形成。 可能舞者们都能在理论上完全明白这一概念和逻辑。但是,却难以有一个正确的方式来运用和完成,最易忽略的环节是"进入身体状态的呈现"。更为确切地说,在这个环节不能有意识地感受"进入身体状态的呈现"之过程的样子,并能达到客观地正确判断。或者说是在"进入身体状态的呈现"过程中,没有意识到它需要始终在感受身体及感受身体下的心理认识,直到调节、修正身体的意识和能力。这种现象存在的原因,就是由于"主要的意识在于记住动作的形象和动作的排列顺序" 了,使得舞者在舞蹈动作过程中没有建立起感受自身的身体是否真正地把"此"、脑子里的那个动作形象,在身体里正确地运行和完成。三、"感受身体"的构架方式 "感受"系形成的第一个构成面,就是"感受身体"的构架方式。这个理念和意识的初步意义,就是为了解决"进入身体状态的呈现"的环节中把虚有转实有的方法。在舞蹈和舞蹈学习时,如何让脑中的"虚有"转换为身体上的"实存"这是一个重要环节,如果没有它,你的动作的正确性很可能都是"虚"的。即使你的脑中如何记忆动作的正确形象,如何地有与此相配套的规格、规范要求,但只要没有真正地与"身体"挂钩,动作的状态和样子就不是真正意义上的,同时,在呈现状态中的存在是否正确也不能在辨别的意识中。我们大部分人对舞蹈的感受多有"困难感受",往往就是由于没有意识到这个环节的重要,或者说是在这个环节上没有很好地触及感受、构成意识、得以运用。应该说,这一环节不但重要,还非常地关键。这个关键在于,它直接覆盖你的整体舞蹈动作状态,并使你的舞蹈动作日趋见好的有益基础和必要保障。你的舞蹈动作是以它为基础、为脉络、为桥梁,甚至是由它来最终完全形成的。遗憾的是太多的人忽视或没有这样的意识,也从来没有建立起这样的"感受身体"状态及其下的心理感受。身体对动作的状态"如何"在脑中少有感受和思考,就算有也会是常常断路的,联系不起来,甚至是根本没有联系的。 建立起"感受身体"构架方式,就是要有一个"往返"式的动作运行思维;或者说是"往式"加"返式"的动作运行意识,即脑子里的动作形象-身体的样子- 对身体的感受-反馈-心理确认-身体再调节。分析一下,"脑子里的动作形象-身体的样子"这才是所谓的"往式",它只是单线性的阳面状态,它的思维及与舞蹈动作的联系性还没有完善。只有与接下来的"对身体的感受-反馈-心理确认-身体再调节" 的"返式"思维意识的建立,才是应有的身体于动作意识的总构成。说得细致一点就是:有了"往式"以后,由心理反馈下的调节能力,处理了错误,回归了动作的正确性。它是不断地有意识地对自身身体的修正能力,这样的能力存在就是人的主观内在能动性起作用了。 "往返"式的动作运行思维,或者说是"往式"加"返式"的动作运行意识,是以"感受"为基础和基准。其过程与结果,就是在于人的意识始终具有对"感受身体 "的能动性和判断性,从而又在其后具有"更新及正确的感受"并能产生作用,达到一个良性循环的舞蹈动作意识、方法和途径。可以说它是舞蹈这一特性状态下的基础科学性及基础认知性,乃至基础实用的方法。这一理念、方法,就是针对舞蹈人"主要的意识在于记住动作的形象和动作的排列顺序"的思维问题而进行的修正。它的目的、意义在于打破某些误区和习性,建立起良性循环的舞蹈意识状态。让舞者对待舞蹈动作的意识产生"实"的可行性,得以自身能动性的启动,达到自身内在协调、判断能力的形成。避免舞蹈状态由"虚" 的存在至 "假"性,而这一"假"性的存在,就是自认为"是"的意识误区。它实在是舞蹈、舞者自身的舞蹈大敌,它往往就是舞者前进中的潜在障碍。 四、"内、外空间"的构成 有了"感受身体"的构架方式,便要谈及"感受"系的另一个构成面和方法,即"内、外空间"的构成。对于所谓的"内、外空间"的概念它是指:身体所有存在的部位(包括意识),都属于"内空间"的范畴;身体以外的所有空间存在,都属于"外空间"的范畴。"内、外空间"的构成意义,就是让舞者对身体和动作的呈现方式有一个内在的引导意识,避免身体和动作的脱节,即"两层皮"的现象。同时,也是让意识对身体有一个指南性,抽象出一个个具体、多个的身体部位和动作形态本身,建立起由意识的引导来面对身体的感觉、感受、认识和人体、人与环境的(虚实)能动的空间场。 "内、外空间"的属性,是意识于身体的范畴,也是意识于身体形成动作之范畴。对动作的形成以"内、外空间"意识来构成由感受"内、外空间"作为对身体的引导及完成。它不是指某一个个形态动作本身的外部样子和名称,而是指"内、外空间"意识所得到的心理感受状态,是对动作认知感具有的能量和能力无需构建在所谓的"文学性心理"(文学化的心里潜台词)来做内心、情绪上的依据和导向。从而让舞者回归舞蹈本体的思维意识,舞于人体的时空的关系,使舞者的心理与身体动作达到最本然的直接、简洁、纯净、自然。这样的能量和能力的存在,与那些未能有感受"内、外空间"意识的舞者相比,可能跳的是同样的动作,但在视觉上恰恰有不同的状态,这个不同主要是:做动作的质感和动作与心灵、身体上的真诚度;做动作时对身体的感知、认知度扩大;做动作时的自我反省、调整度加强;做动作时的内心安静、踏实以及对身体的玩味性存在;做动作时对自身身体具有亲近、对话感并达到自然的自在。 提出"内、外空间"的意义,就好像我们要认字,就要有认字的方法,而不能仅靠大脑的记忆力来一个个地硬记。比如分门别类:草字头类、单人边旁类等等来进行词性内涵和字样的划分,便于人们认字解意。有了好的方法,我们就可以收到好的认字效果,认字的意义也随之存在。那么对动作来说,就好比字;身体就好比大脑;"内、外空间"的概念和意识,就好比一种好方法。再说"内、外空间"的意义,又好比是一个"地图",有了一个地图,便有了对(某一)环境的基本概念和客观联系性的认知。同时,为我们对(某个)环境以及出行都是再必要不过的准备和受益了。应该说,我们面对一个熟悉的地方,是由于我们日积月累地在这个地方生活而形成的,我们自然无需所谓的地图。反过来说,"地图"是由我们日积月累的实践而存在了。但如果我们到一个陌生的地方,或者是你曾经熟悉的地方变化了,变得不认识了,你便会非常想得到一张地图来帮助。这个地图,可能是你开口问路,甚至是你想解除不知,进入需知的心里需求。再举一个舞蹈的例子,在古典芭蕾舞系列方式中,对教室(舞台)分为八个方位点,它与这里说的"内、外空间"有相似的方法,但不是同等的属性。前者,相对具像,是以外空间的方向点作依据,使舞者由此把握一定的"动作感"及"方位感"。后者,相对抽象,是针对"身体"而言,对学习动作形成内在意识的清晰引导,给自身原发性的动作加以开发的方法。不过,这两者的意义和目的都是具有了"地图"的功效。 分析一下,对于"内、外空间"的性质来说,"内空间"使你有很好的身体认知意识,即身体清晰的感知度是从最客观的身体意识开始的,它对动作有强烈的意识概念作用于身体,也就作用了动作。"外空间"是有两个角度及范畴的,一个是"实"的性质,它是指人体与外物间所发生的关系和状态;另一个是"虚"的性质,它是指人体以外的意向性、扩展性的空间意识,并得以人体和心灵去占有、联系的空间意识。它们强调的都是人的身体在空间感的立体感觉、无限扩展的意识,身体以外全方位、整体的、甚至是无形的空间意识及感受。千万不要以为"外空间"只是"延伸"的性质。所谓的"延伸",是指身体的局部及动作运用到身体运动的部位所应有的延伸状态,它只是身体"单线条"的动态,出来的形态的感觉与"外空间"的概念和性质根本不是一回事。前者,是做动作的形态所须有的规格要求和方式,后者是舞者对身体、动作、空间三者间的联系心理和完和在身体意识的方法之中体现出来。 深入一步说,"内、外空间"也是针对阴阳关系而言,"内空间"对自身的意识性属阳性,但在动作视觉上属阴性。"外空间"却相反,要把身体感知身体之外的空间意识为阳性,对身体的意识成为阴性。因为,相对"内空间"而言,你的身体会做动作了,但这个动作是需要对身体以外的空间有感觉和意识,才能知道动作在视觉上的状态是什么;才能有客观上的联系性和真正客观的存在性;才能把动作做得更好;或者说才是会对身体-动作-视觉状态更有感觉及认知度。它也说明一个道理,即"你中有我、我中有你"的中国哲学在舞蹈中的存在。如果我们再对"内、外空间"来做作用性的比较,那么,得以"内空间",使你的身体能够动作了,并有了动作意识,以及动作与身体的关系自主和意识清晰,同时让你的身体能够"自娱自乐"了。得以"外空间",使你的身体,动作、造型形成了稳定性,稳定的踏实感,这时才是你开始具备了舞蹈意识,才是你真正会跳舞的开始。当你有了"内、外空间"的联系性,并得以"内、外空间"下的身体动作,你就有了占有自身身体和占领身体以外空间的意识和能力,你也就找到了舞蹈本体的元素和因素,舞者舞蹈的个性也就得以存在了。 需说明的是,"内、外空间"的构成,是让动作和身体进入到舞蹈本体的 "一体化"的状态,这个一体化,就是"身心合一"的概念在舞蹈的基础层被建立和完成。说它为基础层是因为它就舞者身体-动作-空间(视觉)这三者间的关系和概念而言,它只是对舞蹈人的身体可舞性的构成态有一个相对本质的触及,并没有上升到舞者身体-动作-情感-语言-作品这一高层而谈。再有,"内、外空间"的方式,对舞蹈和跳舞这个大环节来说,它只是阶段性的手段,在基础的阶段起着极为重要的作用。但不代表作为一个舞者至始之终、每一个阶段、每时每刻都要在想(到):这是不是"内、外空间"?都要以"内、外空间"做动作的内在引导和依据。我们再以"地图"为例,当所需的环境、路线已知,要到达的目的地已经没有任何障碍了,我们就没有必要走一会儿路,翻开一下地图,或者说还需要拿着地图走了。如果再那样就不符合生活常识及逻辑了,也就自然不符合舞蹈的常识和逻辑。我们通过"内、外空间"概念、意识的认知及训练,所需的能力得已出现,或者说我们已具备非常强烈的感受身体的意识和对身体清晰度的能力了,对自身原发性动作的开发也具备了。那么,我们再做动作时,根本不需要再想(到):是不是"内、外空间"?都要以"内、外空间"做动作的引导和依据了。因为,我们已得到这张"地图"。反过来说,"内、外空间"的方法,已经潜移默化地被接受消化于舞者的身体之中,成为一种舞蹈特有的能力,也就没有必要刻意或有意地提携了。再打另一个比方:"内、外空间"的方法好像是一根"拐杖",人的身体在走路上有困难的时候才需要拐杖。当我们的身体健康时、或者说是恢复了健康后,我们就可以扔掉拐杖,拐杖的意义不存在了,它的使命已完成。五、放松身体是"感受"系的必备前提 放松身体这个概念,是"感受"系的必备前提。如果没有、或者说是意识不到的话,"感受"就会大打折扣,甚至会造成只是在理念上有"感受",而在实践时很难体会到"感受"。另外,"放松身体"也是对于舞者的身体进入运动时,而且幅度很大、能量很强的运动特性所需要具备的必要因素。换句话说,舞蹈有一个最显现的特性,就是在身体的运动状态中产生"舞"。那么,对于身体的运用,便需要在这样的一个意识里进行:学会"放松身体"。放松身体并不是松懈、散淡身体,也绝不是平常人所认知的也都会实行的原生态性的放松身体的状态和概念。它必须是经过一套方法并由这样的方法达到了自然而然的放松习惯,即只要身体一动,就能如此地放松对待和运用身体。 "安静"是放松身体的前提,"呼吸"是放松身体的基础。在整个身体运动的每一个过程,不管运动形态和量的大小、对自身的完成度是难是易,都应该在"安静" 的心理状态中"呼吸"完全不受影响,完全得以通畅"呼吸" 的轨迹上运行身体。然而安静、呼吸都不是一个硬性的表面存在和直接有"形"的东西。如何能进入、完成,或是如何保障呢?一般来说,人的本性,在超越自身的某种体能状态时,第一反应往往就是心理紧张。由于心理紧张,身体自然会收紧,甚至会瞬间僵硬,此时的身体是绝对不"呼吸"的。取代它的就是"憋气"、再" 换气" 的状态来维持。那么,我们对待"呼吸",需有一个概念及宗旨就是:由"呼吸"作为身体运动的前提及出发点。换句话说,欲动,是由呼吸决定和带来的。这样,就能让身体与心理始终存有"对话"、"交流"状态,让心理很清晰地感受到每时每刻的身体运动状态,随时调整瞬间的呼吸不通畅,使身体始终在安静、平衡状态中顺畅地运行。其次,便是要注意"用力方法和状态"。 身体能有放松,在用力方法上首先有一个概念意识,那就是"做动作(运动)尽量少使劲"。一般来说,人们只要一动作(运动),身体就会使劲。当身体做不顺、做不好动作时,就越容易使劲,憋足了劲地使劲。这样的结果,对动作来说便会适得其反,反而更糟。所以,必须尽量少使劲。我们平时说的白话:"别使劲"挺有道理的,在"别使劲"的状态中运动、运用自己的身体。那么,怎样才算是尽量少使劲、"别使劲",以及对它的限度是什么呢?那就是要对自身身体充分了解、对运动力学和每一个动作的客观性与力的分布状态要充分地感受、认知和把握。 从这个概念出发谈三点,第一、力点意识。动作的力点于身体的某个部位,由它进行主、被动的牵带运转的用力方式。这便有了"阴阳"之分,力"点"为阳,给予力量,其余被牵带运转的身体部分完全不必使劲,为 "阴"而顺从。并利用上"力点"的"阳"产生身体的运动力学自然带有的"力波"和"余力",作为身体运动的阴性接受,身体才可能是放松的。否则,其余身体部分盲目使劲,力在身体里就是较劲的心态和力的角逐,成为身体之间的对抗于一个动作的完成。它既浪费了身体本身的能量,又阻扰身体发出去的力,这样发出去的力就被扯了"后腿",不得很好地呈现那个动作,同时还养成了习惯性的僵硬于身体运动和运力状态。久而久之,身体不能动、不灵动是必然的,也就造成了动作完不成,即便完成了也是"吃像"难看的状态。所以说,力点意识,一方面是让身体有一个发力性及发力于身体哪个部位的力学能力,另一方面就是身体的关系,怎样分配、配合身体的运力于动作的良性循环的能力。 第二、力性意识。动作的力性分为动作的客观形态而存在的力性和对于动作所赋予审美下的"样子" 而须有的力性状态。由这两点下再认知,力于动作、身体可分为不同的力性类和让动作可变的力性方式。力性是何种、何样的认知和运用,使之进入不同力性的客观性来分担力与力之间的关系,并在身体运动中得以配合和调节,达到协调和互动的运用,使身体不被某种力性的泛用而为之疲劳。尤其是一大串动作关系时,合理地运用了应有的力性方式,身体的放松度也就在其中由于力性的自然调节得以有益身体放松的可能性。 第三、力的"杠杆"意识。动作于身体之间的杠杆,它是动作于身体的结构关系,动作于身体的重量、重心作用,动作于动作间的转换关系之中所有的力的"杠杆" 存在。利用这样的存在,让身体得以有机的平衡状态,同时,身体去动作的"力"也会由杠杆的运动性而扩大,身体就可利用这一客观的物理现象得以"少"用劲,让身体能量得到少出量还有回报的可能,使身体得到有机的放松。那么,在这三点用力意识、概念和方法下,最终还原于一个概念与系统的方法就是"发力-借力(接力)-再次发力=循环"的身体用力方式。从而,身体的放松度得到保障,放松身体的可能性也大大存在。此文是就"感受"系而论,它不直接针对身体力学范畴为论,故而不对此进行深入阐述。但由于对"感受"系所要论的:放松身体是"感受"系的必备前提的问题上,有相关放松身体的意识和方法所必然要涉及到的身体用力的概念而谈到了相关的身体力学因素。 结语: 建立舞者身体的"感受"系,是多年来对舞蹈的身体研究和身体科学性的感悟而来,它在实际教学中起到良好的效果和价值。它在于解决舞者认识自身"身体"的意识和能力,它在于学习舞蹈动作的内在性得以保障。它以"感受"意识为主导,以"感受身体"构架基础,以"内、外空间"意识为引导,以"放松身体"为必备前提,以"往返"式为动作运行思维。唤醒舞者自身的主观能动性和自我修缮能力。同时,也是培养、挖掘舞者潜能的有效方法。可能,看似非常"形态"化的舞蹈特征,恰恰要让我们回到原点、本真、内在、元素这几个重要的基础内涵和基础环节去认知研究,我们才可能窥探得到"身体"与"形态"间的本然、必然的关系,并由此形成良性的关系。同样,我们必须站在哲学和心理学的角度和范畴,才可能形成解决道来解决有关看似非常之"形态"化的舞蹈特性以及舞蹈人、舞蹈动作的基础、共性的规律问题。 万禹彤:关于"内、外空间" 所谓的"内、外空间"的概念,它是指:身体所有存在的部位(包括意识),都属于"内空间"的范畴;身体以外的所有空间存在,都属于"外空间"的范畴。 "内、外空间"概念的提出是1996年。在面对舞者的"不敢即兴"和认为即兴只是要"勇敢放开地跳"这样两个问题而进行的观念更新和具体的解决方法。教学的实践证明非常有实用性和深远的意识层面的作用,它就是对于有关创造视觉性质的"想像空间和方法的组成渠道"有了一个潜在的能动意识。我发现任何一个看似需要"感觉"来面对的事物,其实更会有一个内在的理性意识存在,把它提炼出来,可能就会成为一种具有理性的方法,这个方法是具有共性层面的普遍意义。在早期,吕艺生老师得知我的这个概念和方法后,与我"大聊"并赞赏,认为这些就是舞蹈的方法论,并在他的课堂中多次提到我的"内、外空间"之说(有研究生多次询问和了解)。但在早期还是被一些人误解说:" 内、外空间 有什么意思,还不就是差不多的动作"。这个例子是由于我的学生在告诉别人"内、外空间"概念时,拿了两个动作(同样的动作)来指向"内、外空间"意识,并说明动作的样子和作用,别人却不得理解而说的话。其实,"内、外空间"首先是一个"意识概念 "和"意识训练而出动作的方法"。但有人只能看到动作层面,只认为"动作的外形不同"才是与舞蹈的训练、创作相关。所以,当不得看到动作的内在意识和意味,只能看到动作的形态变化来区分动作以及动作的概念,就不得理解为何要提出:"内、外空间"的概念了。 "内、外空间"的意义,就是让舞者对身体和动作的呈现方式有一个内在的意识蓝图,避免身体和动作的脱及"两层皮"的现象。同时,它让身体有一个指南性,抽象出一个个具体多个的身体部位和动作形态本身,而建立起由意识的引导来面对身体的感觉、认识和人体的、人与环境的(虚实)能动的空间感。当然,"内、外空间"的属性,还是属于身体意识范畴,即意识于身体形成动作之范畴。对动作的形成以身体意识中的"内、外空间"而构成、引导、完成。它也是心理意识得到了心态:对动作的认知感。它无需构建在所谓的文学意思做内心、情绪上的依据和导向,使舞者回归"舞于人体"的简洁、纯净、自然。它与那些未有其感受"内、外空间"的舞者,在视觉上,即做动作的质感上是有所不同的。这个不同,最主要的是指:做动作时对身体的感知、认知度;做动作时的自我反省、调整度;做动作时的内心安静、踏实以及对身体的玩味性;做动作时对自身身体的亲近、对话能力。 对"内、外空间"的概念和意识进行再解释: 第一、"内、外空间"的概念,就好像我们要认字,我们就要有认字的方法,而不能仅靠大脑的记忆本领。有了好的方法,我们就可以收到好的认字效果,认字的意义也随之存在。对动作来说,就好比字,身体就好比大脑,"内、外空间"的概念和意识,就是一种方法。我们依靠"内、外空间"概念和意识作为身体动作的运作可能,它也好比一个"地图"。我们有了一个地图,便有了对(某一)环境的基本概念、联系性的认知。同时,为我们对(某个)环境以及出行,都是再必要不过的准备和受益了。应该说,我们面对一个熟悉的地方,是由于我们日积月累的在这个地方生活而形成的,我们自然无需所谓的地图了。反过来说,"地图",是由我们日积月累的实践而"存在"了。但如果你到一个陌生的地方,或者是你曾经熟悉的地方变化了,你便会非常想得到一张地图。这个地图的概念,往往是你开口的"问路",甚至是你想解除不知,进入已知的心情。还可以再举一个舞蹈的例子,在古典芭蕾舞系列方式中,对教室(舞台)分为八个方位。它与这里说的"内、外空间 "有相似的意义,但不一定是同等的方法。前者,是以外空间的方向性作依据,使舞者由此把握一定的"动作感"及"方位感"。后者,是针对"身体"而言,给自身原发性动作为开发依据和动作内在意识的清晰引导。它们的本质和目的都是具有了"地图"的功效。 第二、"内、外空间"的认知性。从认知性的角度来说:内空间意识,使你有很好的身体认知意识,即身体清晰的感知度从最客观的身体意识开始,对动作有强烈的意识概念作用于身体也就作用了动作。让动作和身体进入到"一体化"的状态,达到舞蹈本质的基础层的建立和完成,即本体化的"身心合一"的状态。说它为基础层,是因为这里是就舞者-身体-动作这三者间的关系和概念而言。它只是进入舞蹈人的身体可舞的构成态有一个相对本质的触动,并没有上升到:舞者-身体-动作-情感-语言-作品这个高一层面而谈。外空间的意识,强调的是人的身体、空间感的立体感觉、无限扩展的意识,即身体以外的全方位、整体的、甚至是无形的空间意识及感受。同时,外空间的概念还有两个角度范畴:一个是"实"的概念,它是指人体与外物间所发生的关系和状态。另一个是"虚"的概念,它是指人体以外的意向性、扩展性的意识空间,并得以人体去占有、联系的空间意识。千万不要以为"外空间",只是"延伸"的概念。所谓的"延伸",是指身体的局部及身体运动的部位,在动作运行时的延伸性的状态。它只是身体"单线条"的感觉意识和状态,与"外空间"的概念和性质根本就不是一回事。继续比较说,得以"内空间",你的身体能够动作了,并有动作与身体的关系清晰感;得以"外空间",你的身体,动作、造型将形成稳定性,稳定的踏实感。因为,你有了内、外空间的联系性,你有了占领身体以外空间的意识及能力。进一步再说,"内空间"的身体,让你的身体能够"自娱自乐";而"外空间"的身体,才是你具有了舞蹈意识,才是你真正会跳舞的开始。另外,"外空间"是针对"内空间"而言的阴阳关系,即身体感知身体之外的空间状态。也就是说,你的身体会做动作了,但这个动作是需要对身体以外的空间有感觉、意识,才能知道它真正客观的存在性和联系性,才能把动作做得更好,或者说才是会对身体、动作更有感觉及认知度。同时,它也说明一个道理,即"你中有我、我中有你"的中国哲学在舞蹈中的存在。 第三、"内、外空间"是阶段性的手段。要说明的是,我们是否每做一个动作时,都要在想(想到):这"是不是内、外空间"?或者说都要以"内、外空间"作依据吗?其实不是。我们再以"地图"为例,当我们已知了环境、路线,对于到达的目的地已经没有任何障碍了,我们就没有必要走一会儿路,翻开一下地图,或者说还需要拿着地图了。这是不符合生活常识及道理的,自然也就不符合舞蹈的常识和道理。我们通过感受"内、外空间"概念、意识的认知及训练,我们所需的能力得已出现,或者说我们已具备 "身体"意识非常强烈和身体清晰度的能力了,甚至对自身原发性动作的开发也具备了。那么,我们再做动作时,根本不需要再想(想到):"是不是内、外空间 "?或者都要以"内、外空间"做动作时的依据了。因为,我们已得到这张"地图"。如果再打比方:"内、外空间"的构成意义,好比"拐杖"。人的身体不行(指走路)的时候,才需要拐杖。当我们健康时或者说是恢复了健康后,我们就可以扔掉拐杖,或者说拐杖的意义就不存在,它的使命已完成了。 万禹彤:由贾阿姨-想到从此说"空间" 自从进入现代舞后,才把"时间"、"空间"真的与舞蹈挂钩起来。先是挂在嘴边,然后是慢慢地理解;其后发现必须和它打交道和研究它了。一次,搞易经的朋友对我说,你总是把"时空"一同说,其实:"时间大于空间也更重要"。那时的我虽不能深切地体会,但直觉认为说得很对,便连连点头也放在了心上。渐渐地,又在教学和编舞中,真正地体会和认知了这个概念,并用于编舞教学的具体教材题中了;随之再发现,原来太多的问题和事物本然如此,也就又能多多地利用于这个概念。从此以后,对"时空"的认识走进一个学问的境地,不断地认知和运用,也就不断地深入,不断地发现与此相关的各种问题。总之,"时空"便是真实的对象,与舞蹈、生命同在、同行并和为一体。 就舞蹈的概念及性质来说,我以为,空间是舞蹈的基础,时间赋予它韵味和深层内在的动力。那么,在此不谈"时间"问题,是想就"空间是舞蹈的基础"而碰到的问题和境地来谈。"空间"是我在教学中要去说明、运用的一个重大问题,不断地说"空间"这个词和概念,是为了"空间"于舞蹈的空间里,成为完成舞蹈方式的理念和技术运用。但是,就这么一个普及"舞蹈文化"的范畴,从理解到认知上都会碰到舞蹈人的很多不认可和不理解,往往不能感受"空间"与舞蹈的概念和关系、方法。例如一,有人觉得"空间"是我的,便说:"你不要总提时空了,那个时空只是你的"。例如二,空间就是"动作"或是"位子"及"高中低",干嘛非要说"空间",多此一举。例如三、除现代舞需要说"时空"外,其他舞种的时空不重要,我们说的是"范儿",不是什么"空间",太抽象了。面对"空间",我不知道与多少人"吵架",想说明"空间"的重要性,但却让别人不理解。甚至有人认为我怪怪的,也与对"空间"说法有关。为此,我常常感到困惑、无奈、尴尬。同时,也一直在试图寻找到认识空间的方法,起码在概念上不该有误区和狭窄的空间意识吧。 一天,贾阿姨来我家,我在写到"空间"的什么以及思考时,便随口问了她:"你们以前说 空间 这个词吗?"她回答:"没有。"她是"老三届"的知青。那个年代不兴说"空间",时代不同吧。我接下又问:"那你知道 空间 这个词吗?"她回答:"知道"。我紧接着又问:"那它的概念你知道吗?"她点头并说:" 知道,不就是与时间一起说头的吗?"我很高兴地继续问:"那你能就空间的概念,举一、两个现实中的例子,或者说平日生活状态与空间概念的联系上的例子吧。 "她想了想,无语。我让她再好好想一想,也许就能说出来了...但她说:"不知道。搞不清楚,也联系不上,说不出来了。" 我突然意识到,可能我们有太多的舞者和学生,也同样不得回答这个问题。也不是不知道"空间"这个词,而是还没有在概念上真正地懂得这个词。好比就"词"而言,它不能像"水"、"空气"、"阳光"那样听起来就亲切、贴近;就"实用"而言,它不能像"钱"那样的直接可用、不能缺少;就"性质"而言,它不能像" 合理"和"质量"那样引人注意、不该怠慢;就"精神"而言,它不能像"伟大"及"崇高"那样引发反思、让我们崇拜和追求。总之,"空间"就是这样地没有进入我们的内心和核心,没有与平常百姓产生对话,没能实现它的价值和价值所在。 我把我问的问题,向她回答一番,是想让贾阿姨能知道她没能回答的问题是什么,或者说是对我能否说清楚的检验。于是,我对贾阿姨举例说:怎样把平日生活状态与空间概念联系上来举例子呢?首先,什么叫"空间",其实很简单,你不用想象它只是很抽象的概念。它既是非常具象的事物概念:往往是说那个事物的本身及本体。同时,又是说事物间的内在逻辑、外部关系、对比关系、性质关系、方式关系等。说白了一句话:空间包含事物的一切。对空间的认识,是人类智慧对宇宙的认识及抽象概括。就好比"太极图",是对时空的极致抽象和最好诠释。只不过我们会把空间事物已命名为各种各样的名称(名词),并有系列下的性质、形态的分类范畴。但是,它们的总囊括,到一个个名称(名词)本身,它还就是空间属性和空间概念。空间,大到宇宙,小到眼皮的"一眨",都在空间范畴里。从深层的概念上讲,空间更为潜在性、能量性、未知性及人的各个意识层,由此形成更大的空间可能,即创造性的诞生和创造力的意义。 那么,平日生活中怎样举例说空间概念和意义呢?比如,刚才你在接一个电话时,述说事情的心情很迫切。你有没有感到:这样一个通话的空间,对于你的心情是不痛快的,是受到限制的?这样的一种状态形成以及你的感受,它就是"空间"的问题。是由这样的"空间"(电话交流)造成的感受,而不是"电话"本体的问题。再比如:我刚才听到你在电话里对对方说:"这个问题,不要在电话里说,还是找一个时间见面说,当面谈比较好。"这不,虽然将要说事,可能是"世俗的具体事件",可能是你的"经验"让你感到应该这样去做,便决定了这件事的处理方法。但你应该知道,其实"世俗的具体事件"和"经验"本身,就是某一事物的两个角度和性质分层的"空间"概念。同时,你也完全运用的是"空间"及"空间概念"。因为你知道,"电话"的空间,办这样的事是不合适的;而"见面"的空间,做这样的事才是恰当的。你这不是运用了两个不同的空间处理这件事吗?对具体的事,选择了不同的空间,而这个选择的空间,便是对事物本身的认知度而选择了正确性。这不,你运用了(不同)空间,空间不就是你的了吗? 哈哈,有了空间,自己没意识到吧。因为,在内部逻辑上没有构成,只知道是"事"、只知道处理"事",但却不知道这就是空间的概念,那么,空间概念不就只成为一种"形而上"的概念和空洞的说辞吗?看来研究和运用"空间"很有趣吧,它无处不在你的身边,没有悬念,但容易不被你所用噢。我只是把你刚才经历的事实,以空间的概念及状态当"例子"述说了。但愿我能表述清楚,让你对空间能述说,并能通过这个例子,了解空间及引发空间对人的意义到底是什么的认知。千万不要以为"空间"就只是我说的"例子"哟。贾阿姨,哈哈大笑说:"我知道了,你以为我是三岁的孩子呀。"我不好意思地连说:"对不起,我不是那个意思,就是怕自己说不清,被误会了,那还不如不说呢!因为我在教课中常碰到这样的问题,便把你当作学舞蹈的学生了,真是对不起啊!哈哈..." 我与贾阿姨的"空间"对话说完了。但我更是希望舞者及学生们有所感悟和思考;更是希望能了解更多的"空间"信息和认知。 就"空间"而言,我们舞蹈人对它认知的意义,远比贾阿姨更为重要,不可逃脱。这是必然的,因为,舞蹈的属性,就是"空间视觉"及"视觉艺术"。潇洒点说:玩的就是空间运动嘛。对舞蹈人说,通过以上的说"空间"来看,是否能让你感受的"舞蹈的空间"及"空间于舞蹈"的意识和意义有多大,以及能对它理解吗?起码能意识到把"动作"、"位子"和"空间"平行地等同起来,只认为是不同的名称(名词)而已,对其认识是片面的,没有搞清逻辑、构成及范畴的概念吧。对舞蹈的空间性和空间概念乃至空间的运用方法,实在是一个学问,也非常之复杂和深厚。 我想,对于"空间"本身,可能未必要从舞蹈入手,可能对"空间"本身,首先要有正确的概念认识。可能,从日常概念谈起"空间",或许能对"空间"概念及状态有着最为直接的感性认识,才能最终来谈"舞蹈的空间"及"空间于舞蹈"。 开启中国古典舞蹈的新思路 中国古典舞,由于吸纳了传统戏曲中的精华,以身韵为标识,在舞蹈世界中开拓了一方天地,成为中国古典舞蹈的一种流行于当今的主要的技术和审美体系。即以人体小宇宙为载体,以中国几千年的太极文化为依托,形成的一个以圆为整体动态特征以气为统领又孕育着万千变化的动作体系。 然而这一采撷了"和合"思想的具有古典精神内蕴的中国式舞蹈,在几代人的手里传承,将中国传统审美中的"阳刚之美"和"阴柔之美"可谓表现得淋漓尽致,确立了舞门一派的登峰造极之时,会有一览众山小的志得意满,同时也会产生批量化的模式生产的固步自封之作,当然也会伴随着何去何从的困惑。这就给中国古典舞的现状提供了一个反思和发展的契机。以现代舞的视角关照和重新阐释中国古典舞蹈的万素,在她所带的这个古典舞班学生编舞作业基础上加工结构出的一台作品正是在这种情况之下出现的一台新风格的中国古典舞蹈,给我们理解中国古典舞蹈提供了一种新鲜的思路和许多深刻的启示。 古典舞班的女学生们在学习运用现代舞的编舞技法编作业时,会不自觉地选用自己熟悉的古典舞动作元素,在对这些元素进行新的结构的过程中,暴露出了一些问题。主要表现在两方面,一是总有将古典舞进行某种人物形象的对位,这是她们塑造人物时潜意识里的思维定式,因而呈现出的舞蹈形象总是妩媚动人的缺乏内涵的女子形象。第二个问题是学生在做作业时对舞台空间的认识极为模糊,显示出现行的中国古典舞本身在舞台空间利用上的贫乏状态。这两个问题其实是一个问题的两个方面。舞蹈形象和人物形象的种属关系问题,另一个是塑造舞蹈形象的手段问题。舞蹈形象是更高一级的概念,它包含着舞蹈中的人物形象,但也包含人物形象之外的人体所塑造的所有舞蹈意象,以人物形象代替舞蹈形象的认识是偏狭的,这中间有种属差别。而舞台空间与舞者之间本身存在着共生共存,相互变化,相互表达的关系,舞台是舞动之境,是情境、心境,也是人生之境,宇宙之境。笔者以为这恰恰是万素的着眼点。处理好后者,意识到前者,舞蹈才会呈现万千气象。 这台不足40分钟的节目,依然是脚踏涟漪的圆场、灵动妩媚的小五花和柔肠百转的水袖,依然是流动回旋,吐纳自如的气息,万素却泼洒出了一幅非常空灵的古典写意画,在人心头激荡起略带幽思的一种古典的浪漫情怀。她巧妙地给原本单薄的女子独舞,双人舞按照每个作品的不同填补上一人,多人的各种角度方向的空间陪衬,或流动或静止,变化出很多意味十足的空间样式和清奇独特的舞台空间。舞台上的每一个点、每条线,每个位置,每一种结构,每一次变化都因此在整个作品中呈现出独特的话语意味,都清晰地流露出万素强烈的空间意识,呈现出立体的多层面的阐释。所有作品都变得细腻、丰富,耐人寻味。这其中最让人期待、遐想,最容易使人思索和受到启发的舞蹈自然是那支千古绝唱"春江花月夜"。这支舞,万素巧妙的将一个女子的独舞与一组女子的结构以及她们之间的流动变化结合起来,兰花指、小舞花以及圆场在各种空间变换中的闪现和停留使一群江南女子宛如灵动的水波在人面前跳跃撩拨,营造了一个使人流连忘返的飘渺仙境。整台节目的这种统一的风格使人不能不感到万素在中国古典舞作品的精神气质上延续了或者说更贴近了一种古典情怀和写意的审美风格,气息萦回不绝,意境空灵独特。 显然,着意于舞台空间的营造,是万素提供给我们钻研中国古典舞蹈的一种新的角度和方法。如果说人体本身的韵律动态被现在的中国古典舞更多的挖掘和利用的话,舞台空间的表现力一直是被漠然视之的,是未能很好的被思索和利用的舞蹈的重要表现手段之一。无境,人物肯定会单薄,不真实。这组作品中无论是两个人的结构,群体的结构,甚至每个动作的结构,都意在造境,境中之人也因而丰满,鲜活、生动,避免了以往看古典舞总是英雄美人的脸谱化的感觉。这一新的角度其实开启了古典舞创作的另一个广阔的途径和研究空间,对其他舞种的创作也不乏启示.而这一角度的有力表达,在人体之动与空间之动间产生了多层面的舞蹈语言和意境,使作为舞台艺术的舞蹈更为丰厚和统一。寻着这样的创造性思路,中国古典舞在人物塑造、韵律的变化以及题材的选择上还将会出现更多的可能性和更广阔的发展空间。 更为可贵的是,舞台空间的表现性不是万素唯一的处理古典题材的有力手段,作为一个现代舞者,她并没有表面化的去对中国古典舞做现代的解读。她没有割断古典舞动作之间的内在逻辑和时间上的特征,也没有去强化现代舞更多的力量呈现状态。她依然大量运用古典动作的符号,将力变得更含蓄,更内在,与空间的跌宕合为一体,形成一种气息绵延不绝的图画意境。 坦白的说,中国的传统文化是浩瀚博大的,由它抽象而出的舞蹈符号也应是万千气象。每一个现代人对中国传统文化的认识深度也是不同的。不管怎样,现在的中国古典舞,绝不可能是唯一的永远的代表。多方的尝试和探索是必然之举。万素的这种有益的尝试和探索也还将继续下去。如果我们再深入的问一句,她何以有如此妙法来处理空间。我想,这当然得益于她是一个现代舞者的经验和心态。现代舞,虽以不同的技术体系成为舞蹈的另类,但现代舞的核心是一种觉悟,是人对自身以及对世界认识的怀疑和反省,是伴随着思维水平的进步而呈现出的具有个性特征的舞蹈状态。自然,这也体现在一个现代舞者对于传统文化的不同的理解和接受状态中。技法是伴随着这种认识而出现的,从万素的作品中我们能强烈的感受到这一个艺术家的古典情结以及极富现代性的前瞻视觉。她把二者结合的很到位,让你意识到这是属于我们东方文化中的一种舞蹈形态。我们期待着她有更多的创新和更多的这种中国古典舞蹈作品问世。 万禹彤:惊讶"关系"-由研究生的课而来 有学生感到上我的课总会有一些特别之处,听起来也有一些难度,需要慢慢地理解和消化。我便问道:"教的都是些非常基础性的东西,有何 难度 、何以需要 慢慢理解 呢?"那位学生继续对我说:"主要是一些概念和用词,与我们的概念有所不一。"我非常有兴趣地追问:"哪些方面?请举一、二例说明。"那位学生举出比如"关系"这个词的概念不同。我非常地惊讶,这个概念有什么好不同的呢?当我再次追问"关系"不同的不同之处在哪里时,那位学生指出:"你说的 关系 似乎是不一样的概念,而我们认为的 关系 是指人与人之间的关系"。 哈哈,我明白了。问那位学生:"你在哪本书上看到,对 关系 这个词的定义,只能指人与人的关系。或者说就舞蹈而言, 关系 的概念、定位和理解,只是在舞蹈中的人与人关系上。在哪本书上是这样的提法和定义?拿来让我拜读一下,看看到底都是怎样地说法..."。我以为,从事物的大概念上讲,"关系"这个词的概念及范畴是:事物之间相互作用、相互影响的状态。那么"事物"不是指所有的事物吗;有了"所有"不就是不能仅指某种和某种吗;"之间"不正是说明本然、必然的就是关系吗?那么,一切事物的存在,不管是已有的还是隐藏着的、待发现的,外在和内在的,都有、都会是彼此之间的关系,或者说是会发生关系嘛。"关系"这个词是非常辽阔、深邃、涵盖面无所不在,就是一张网:社会的、地理的、心理的。说白了,世界在,各种各样的关系就必然在。谁能回避或躲避、谁能觉得与己无关、谁能对它进行限制?最起码的说:人与时间的关系,就是生命的关系,由它决定着你的生死轮回。这是再简单不过的关系原理了。 再拿舞蹈来说,假定"舞蹈的关系旨在人与人的状态上",那么,舞蹈和音乐、服装、舞美灯光等等,甚至是观众,那是什么呢?难道不是"关系"吗?如果说在哪本书里、或什么人那里说出"舞蹈的关系就是人与人的关系",一定是有说话的前提和特指什么而论的。舞蹈的关系,最基础的也是很重要的自然是"人与人的关系 "。但决不会只有人与人的关系,其它的都不成其为关系。事实证明,一个好的作品,可能只有一个人在舞(比如独舞),根本不需要和他人在舞台上发生任何关系。也许一个作品没有人与人之间的关系,但有人与物体的关系、人和动物的关系、人和自然界的关系(比如在雨中跳舞)。那么,为什么那位学生认为"舞蹈的关系,只有人与人之间的关系"这个概念是怎样形成的?从深层的个体角度即当事人来说,我也不知何因。但起码能看到是一个思维上的误区,它是哲学层面的问题:一般性和特殊性的概念不清;宏观性和微观性的概念不清;事物的辩证和变化关系不清所致。当然这一切的不清,并不是在独立于"概念"的定义上就不清,而是落实到具体的关系、时间、角度、范畴下需综合的方法和逻辑能力时,就会变得模糊、混乱、狭隘和"拎不清"了。除上述的哲学意识层的引发外,可能还是人格的思维层次面的范畴了。即思考问题的角度和研究兴趣、对世界的观察力和深层的需求问题。 "关系"问题的出现,表面上看,它似乎无法理喻,简单明了又极浅显的事,怎么会有这么低级的误区呢?这是一个偶然的误区,还只是那位学生的问题,或是一个具有普遍性的问题?不管怎样地说,研究它的意义总是存在的。进一步地分析,可能一个关键的问题是与人的思维习性和舞蹈人的认知学理念有关。一般来说,人们的思维习性有四个惯性点:其一、单线条的走向。也就是说,a信息只能与b信息相对、联系、沟通,a信息绝不可能与c信息之间产生关系。一个只能传一个的信息链,自然就是单线条的思维习性,这样的思维习性,很容易的就会成为一种模式,这个模式就是概念化的"简单"。落在认知和处理问题时就成为不假思索,孤立的概念化,但却误以为是唯一的真理,不可变的事物状态。其二、自以为是的断事法。由于有前一个原因,对事物的看法、认知便已"空间狭窄",故而一旦确定、判断事物,或者说是事物在内心、主观理解上总是自以为是,不可能左右反顾,上下求索地来求得客观、真实的事物信息。由单线条的思维习性到自以为是的断事习性,使得在单线条的思维中仅能有的一点信息关系和信息量,又被自以为是的断事习性消失、变异了很多。其三、想当然地确立观念。有了前两个思维习性,自然就会是想当然的确立观念了。因为,没有任何可以依据、联系、贯通的思维活跃性了,人的思维本性中存在的活跃的细胞分子,只能靠自身的想当然来给它空间,让它活跃了,否则不将把它们憋坏了吗?再说,人的本能也无法抗拒呀。所以,一幅美丽的、不真实的、不正确的图画,就容易在思维中漫无天际、缺乏逻辑性地演化出来。其四、懒惰的呆滞态。由于有前面三种思维习性,必然就会有懒惰的呆滞态的思维习性成为最终结果和常态化的思维状态了。这样,人的思维便会停止于一切应有的有意义的活动,人似乎在思维,但却失去了思维应有的、该建立的思维功能和有助于认识事物的意义性。 再谈舞蹈人的认知学理念问题。对于舞蹈实践者来说,由于舞蹈是极为"原始性"的状态,故让舞蹈人的认知层面显得"非"常态化了。这里指的原始性,一是指舞蹈本身的特性是身体的原说和言说。所谓的"原说",是人体生命的本性赋予身体的原动作、动态、运动能力,它是生理心理结合在最原始、也最内在、综合的需求表达下的身体现象。所谓的"言说",它是指舞蹈人、舞蹈创作者的情感和对世界的认知表达,哪怕极为复杂、深邃、独特和独到,都是基于身体来进行言说(而非语言)。它是被抽象后再还原于原始性,即身体逻辑性的原始冲动和原始意义。另一是说,就中国的舞蹈现状来看,舞蹈的传授方式还是在感性阶段,它是在模仿之中的附加语言、规格条例式的提示而显得那样地原始。舞蹈的理论和理性,一直没能真正地走进舞蹈的传授之中,并且也没有科学、系统化的解释。所以,舞蹈人的认知学从概念上说,是原始的、象形的、知识点极少又多于感性的。即使唯一的文化知识,也都大部分归结在名词、概念上了,而且是非常专业技术的属性层,而非传授舞蹈知识的整体系统化。故而,完全不能进入一个大文化理念下的文化知识链。使舞蹈人的认知学也就来得非常原始、孤独。其原始,旨在感性层;其孤独,旨在"以我独尊"的倾向。所以,舞蹈人似乎无意识认为,舞蹈是一个脱离世上任何事物的独立事物,只能看到所谓的舞蹈特性,而不能认识、联系上事物间的必然关系和共性的统一。往往一个有正常思维、逻辑的人,一旦遭遇舞蹈,就失去了往日的功能,误把其专业性很强的知识性断裂于大文化之间。使得并以为舞蹈就是这样的"不食人间烟火",不在共性范畴下的"个性存在"。加上前四点的思维习性问题,舞蹈人的思维特性加方式,真可谓"雪上加霜"。深层次的问题自然就制约着舞蹈人的素质提高和舞蹈的发展空间。这样,上述那位学生认为"关系,就是人与人的关系"这个概念的产生也就不足为"奇"为"怪"了。这就是舞蹈人的认知学理念上的问题,舞蹈的思维空间不得达到变通的良性循环态,舞蹈的研究就研究不起来,舞蹈人对知识的认知便是第一"孤立"、孤立于事物的共性基础、涵盖之外,舞蹈文化不能包容在大文化之下。第二"狭窄和狭隘"、狭窄于无法有眼界得到宏观的、客观的空间;狭隘于无法想象事物的联系性和多变化性。第三"顾此失彼"顾此于认知便成为此的唯一可能、正确;失彼于不容"彼此"的关系,而丢失互通互融的可能性。 我惊讶,还会把"关系"的定义概念搞错之事,使得由此带来学习上的困惑。但安静一下想起来也就一点都不惊讶了。学习及学习对象本身就是复杂的,就会有个体的各种心理,会出现各种各样的问题,否则就无需思考教育之道了。可能一层云雾拨开,便能看清思维的景象,对教学双方都会是有益的一次思维空间的打扫和整理,换来思维景象的清晰度。 关于舞蹈思维的特性的思考 -在跳舞编舞教编舞中而获 舞蹈思维的特性问题,一直是舞蹈人研究的重要问题,上世纪八十年代起,舞蹈人在这个问题上有了广泛的研讨。如今,尤其在教学中,依然感受到对舞蹈思维的特 性的认知、理解,是对进入舞蹈及舞蹈编导学习时起着关键性的作用,依然感受到舞蹈人对它的陌生,甚至有些概念还多有误区,还没有真正意识到其思维特性是什 么以及它的意义。 由于现代舞的引进、技法与编舞的形成态,使得很多的实践人误以为舞蹈思维的特性就是对"动作"能动性的思绪和思考,似乎它的思维只为"动作",只要在动作 上解决舞蹈问题,也就成为舞蹈思维的特性了。更有甚者,把舞蹈本体的概念也只划在"动作"层面。把"本体概念、意识"与"本体形成的现象"混为一谈。其 实,这是一个说"灵魂"和一个说的是"灵魂附体"的问题。如果能把舞蹈本体只当作"动作",那么,舞蹈思维特性自然也就能面对"动作"了。在这里不是就 "本体"问题而谈,故不延伸下去,只是因为概念上的相关性而带此一笔。应该说,动作只是构成舞蹈特性的外观基础,动作是我们进行舞蹈的身体载体,它是舞蹈 呈现的基础。而为何有动作、为何身体能出现动态的那个思绪、那个出动的内核,才是舞蹈思维的特性存在和根源归属。如果把舞蹈思维的特性只归于动作的概念, 或者非要以文学思维来组织、定性舞蹈思维的特性,那么,舞蹈思维特性的问题,永远会在一个片面的状态里,而失去舞蹈本质应有的舞蹈思维的特性建立,使舞蹈 自身的逻辑系统得不到完善,自然就不利于对舞蹈的认识和发展。我们看待、研究舞蹈自身及本质的问题,必须进入科学观和哲学观,才能把这个舞蹈-最难为 "言表",最赋予人体"奥秘",最赋予人类情感深处和宣泄性的艺术门类掌握在手中。 那么,舞蹈思维的特性它到底是什么?众多的理论家、前辈们多有阐述。而我只是作为一个舞蹈实践者,在实践过程的方方面面中得以这一问题感受和思考。 一、何谓舞蹈思维的特性: 舞蹈思维的特性,一定不是文学的思维特性,这是舞蹈人已明确意识到的。因为每一事物规律,一旦说到"思维特性"这一概念时,一定是本事物自身的思维特性, 而这一特性的研究,必将揭示本事物的根源问题。可以说,"文学思维"的特性,就是把"实的东西"虚化,不断地虚化中想象、联想、幻觉,形成对"实"的打 破,从而建立起"虚幻的现实"达到一种意境,意味及深刻的生命思考意义。而"舞蹈思维"的特性,就是要把"虚而空迷的感觉态"变实,不断地变实中进行想 象、联想、幻觉中可实的形象、形式,从而建立起"现实的虚幻"达到一种意境,意味及深刻的生命感受意义。两者间说白了就是"做虚"和"虚做"的问题,但面 对这个问题,两者间走着完全不同的思路,即思维特性,才能解决各自的问题,最终才能回归艺术大范畴。应该说,文学思维更符合人的客观性、生存性和思维逻辑 性。而舞蹈思维更是回归人的本体性、生命性和思维的非逻辑性。 要说明的是,"舞蹈思维"和"舞蹈思维的特性"不是一个概念。前者是由舞蹈这一整体事物下,即舞蹈客体与舞蹈人的主体而形成思维态和所涉及到的方方面面。 后者是由前者的概念下,引出角度"特性"为概念和选择对象,分析、认知和探讨其特性因素。再有,思维:就是一种活动,活动于哪一层意识态,便组成了此层的 活动特性;思维:还是一种活动,活动于哪一角度,便形成此角度的性质。所以,在意识层,思维往往是主观对客观事物的判断性的逻辑;在潜意识层,思维往往就 是主观直觉的非逻辑性;在前意识层,思维就是主观的潜意识浮现到意识层之前的经过和检索时的记忆,以及综合辩证逻辑性。首先,就舞蹈思维的特性本质而言, 它多属于潜意识以及前意识的思维性质。 第二、舞蹈思维的特性,说白了就是一个:不可言说,旨在强烈地传情感、造意象、具象征、且生命力的宣泄。那么,这个状态的引发原因,自然就是它的思维特性 因素。舞蹈思维的本性流露以及理性组织了的舞蹈方式,其根源都是那个来自心理的意识和状态而引发人体的生理及文化现象。不管是自身萌发、还是外部刺激,都 将回到心理胚胎或者说是孕育着"感觉",这个"感觉"由内在形成。换句话说,舞蹈思维的特性就是触摸于"感觉"及"感受性",它是潜在生命中的潜意识活动 场。 第三、舞蹈思维的特性,便是舞蹈者们的原始意识的意象活动。所谓的:原始意识,凝聚着巨大的心理能量,它不遵循形式逻辑,具有自己特殊的逻辑性,它是原始 的认识态与本能的情欲相联系;它是直觉、想象和灵感,以及一种幻觉式的意识。舞者、编舞者由此形成的意象活动,它是内心的"形象"、"图画"、"构成触 觉"所进行的状态和出动;它是一种肯定性的意识,带有强烈的快感,但不仅是生理,而是更多的精神因素。作为舞者,这样的状态更像"飘飘欲仙"的意识,而作 为编舞者,却像"一个世界样式的组成"于创造过程。那么,对于教者来说,就是一个特定的、有机的信息出动感染了学习者,成为一个有效的交流推动,它就在于 教学双方的某一灵感完合,就像我们常说的:"对上了"或"对路子了"。 第四、舞蹈思维的特性,就舞蹈技术来说,空间知性、时间知性、移动知性是很重要的因素。其一、空间知性的"视空间知觉"尤为重要,所谓的"视空间知觉", 指的就是深度知觉,包括心理的感觉引发的心理视觉和对现实环境的视觉感。其二、时间知性的"结构时间感"和"身体的节奏意识"是很重要的思维特性。其三、 移动知性的"真实移动和相对移动",它是人体自身动态意识和对现实环境的占有运用性与身体之间的关系的思维意识。另外,"动觉"和"平衡觉"在心理和生理 之间的交互历程中的信息,也是舞蹈思维的特性中的重要思维意识。 二、舞蹈思维的特性特征: 说舞蹈思维的特性特征,就是把特性的特点进行表述,从而进行更细化的分析。我以为,舞蹈思维的特性特征最初级的便是:不可言传,只在内心深处的某一处形成 了萌动的"感觉带"。形象地说"感觉带",好似电影里被模糊的"空镜头"、"长镜头",它在表达上是对故事情节、意境的铺垫和渲染,而不是那个情节本身。 回到人的心理来说,是一种内在的情绪就能"和"的感觉。这样的形成,可能有情感、刺激、视觉、嗅觉、甚至就是内心深处的幻觉态,造成了萌动的"感觉带"。 它是以一种莫名的"感觉"而出动态,其莫名的原因就是往往无需一个具体、直接的生活状态来带动,即它超出一般生活概念中的:"需求-(认知)-行动"的动 作出动,比如:渴了,拿杯子、倒水、喝水、放杯子、擦嘴等一系列的动作完成人的生理需求。因为,两者间的起源不同,即一个是内心的,与身体挂钩是直接的主 动性而形成的动作态。一个是生存方式的,与身体挂钩时需要有一个实际客观存在性,动作方式是被动的、被牵带出来的。 第二、最初级后的便是基础层:动态的方式。这里所说的"方式"是一种本能的概念,这样的概念其实就与舞蹈本体有关。它更是一种不可名状,只待自在的身体动 感。说得形象一点:它就像一个孩子:"一边在尽心地玩耍、一边自言自语地念念有词地嘟囔,作为旁观的大人,只能偶尔听懂其中的一、二句有逻辑关系的语言, 其余的甚至完全听不懂它的意思,而孩子却乐在其中地表达着自己的乐趣和感觉,并且状态强烈"。进一步地说,其基础就是那个一边在尽心地玩耍、一边自言自语 地念念有词地嘟囔的孩子状态的"心理",只不过那个"旁观的大人",也为一体,即那个孩子。舞者在想舞蹈和喜欢舞蹈,以至"要舞"的出动,连舞者自身也是 不得有清晰的认知:"为何而舞、舞的是什么?"有时也只能是一瞬间的清晰,就像"旁观的大人,只能偶尔听懂其中的一、二句有逻辑关系的语言"。这便是舞蹈 思维的特性:触摸于"感觉"及"感受性",潜在生命中的潜意识活动场;这便是前意识层的主观的潜意识浮现到意识层之前的经过和检索时的记忆,以及综合辩证 逻辑性。舞蹈的呈现虽是极外化和外观的,但舞蹈思维的特性特征却是非常之内在和潜意识性的,而这一内在和潜意识性的特点就是:内心有这个"东西"是非常地 有感觉,但这个感觉的"东西"是何样的,很难清晰,更是不能言述。 然后,这个特性特征的高级态便是:舞蹈的味道。这个味道不是指:动作的外形构成态;而是指:完成了动作构成下的味道。这个味道不是模仿动作、学会动作的外 形就存在的,它是那个跳舞人,在跳舞时的内心感觉,并通过感觉直接又作用于动作了。这样一来,动作就不是那个原本的动作,而是那个舞者跳动作的感觉后形成 的味道,这个味道极有奥秘性,是靠模仿得再"像"也无法得到的。它好比我们舞蹈人经常会说的话:"这个人的舞,跳得真是有感觉啊"。或者说:"舞蹈技术是 可教的,但跳舞的感觉是教不出来的"。原来,这样的说法,本身就说明一个道理:即舞蹈思维的特性特征,就是由于它的内在性,内在的又是非常地独特;而独特 直接地与人的生命的奥秘、不可知性同属。 以上三种状态,似乎更像对舞蹈表演者而言。其实不然,转而我们从舞蹈编舞意识来谈,舞蹈思维的特性特征依然如此,依然是舞蹈创作者内心的状态。只不过从创 作角度来看,以上的三种状态不是对跳舞而言,它是由某一创作需求下,或者说是已有了一个创作题材、目的、作品诠释性下的编舞过程中的内心状态。不管作者追 求的是什么,有主题或非主题,只要你在编舞,那个所谓的技法,就不再是"这样做还是那样做的条例",也不能靠技法知识转化成"套路"似的编舞。而是融化了 技法概念后,或者说是隐藏了技法概念后的内心"感觉态"的流露。表面看上去,一个作品的出现,是一个编导综合素质的最终体现,也是非常理性的选择过程。但 是,能触动、引发对某一作品的表达方式的存在,深层的严格意义上讲,是那个作者内在、内心世界里的那个"感觉"空间的存在和不断的演变。创作过程的走向、 每每的环节促成,抛开理性的成分,最为深藏的确认、引导,或者说是潜引导,还是由那个作者内在,即不可名状却非常有力量地左右着创作的"来龙去脉",这便 是舞蹈思维的特性及特征,只不过此特征完全不在外部。其过程和感受,往往在创作者的创作经历时,不能清晰"为什么",甚至对自身由来的"感觉"似觉非觉, 强大的概念、知识往往会在其中扰乱,而有些人会让其破坏了"感觉",丢失了"感觉"。只有那些"感觉"极强极好的、同时又非常有理性的作者,才能让"感 觉"顺流,让理性顺其后来确认和抓住"感觉",或者说是给"感觉"有生成场。但是,即便如此,作者可能也不能认清那个"感觉"到底为什么、为什么会有那个 "感觉"?只有等到作品完成后,或者隔开一段时间再总结,作者本人才有可能清晰那个"感觉"的状态及因为、所以。但也可能还是不能表述出来,可能舞蹈 者的舞蹈思维的特性及特征就在于此。而理论家们会在另一个思维层上,即"文学思维"加哲学、心理学、历史观的分析,才能去触摸、解释一些其中的现象和内 涵。 三、舞蹈思维特性的涵盖: 舞蹈思维特性的涵盖,可以说是舞蹈思维的特性形成了的舞蹈现象。涵盖其一、动作动态中的韵,即韵的风味才是那个动作的根,而根的来源,又是非常内在、且复 杂的综合因素。它是那个动作产生的背景,即地域、文化、习性、历史宗教;它是那个表现动作的舞者、编者的身体、生命特质。其二,动作的背景和身体与动作的 关系于舞者身体的"韵",而"韵"中又产生了情感性和语言意味性;其三、再扩大身体于动作运动的关系、画面下的视觉性,即"势"而产生的舞蹈性质状态。其 四、透过动作及编导形式、表演者的表达方式-作品,为其形成的一系列关于"可舞蹈"的意识、方式和逻辑,包括,用舞蹈思维出发的,所需安排的音乐、舞 美、灯光、服饰等。它也便是舞蹈思维特性的涵盖。 进一步地说,所谓的舞蹈思维特性的涵盖,就舞者而看,从内,即舞者"内在、内心"而引发与舞蹈不可逃脱的舞蹈技术基础和特点合成下的舞蹈状态;同时,是对 作品理解后的表达,也可说成"演员二度创作"的概念。从编者来看,它是舞蹈创作者内在、内心语言转换成意向动作而存在的动作构建,同时,把所要表达的内涵 进行有机于舞蹈编舞的基本规律和那一作品特有的特性态,而必存的舞蹈思维。所以说,舞蹈思维特性的涵盖,决不是说的动作外形,即动作的外形而论。而是以内 心世界的感觉构架在现实空间里的视觉态,组织人体动作、画面的内在逻辑及时空力的构成,并完成内心世界与人文空间的联系性,通过视觉到达最终那个特有的舞 蹈状态。 四、舞蹈思维特性的意义: 舞蹈思维特性的意义,就是要回归我们对舞蹈的认识和再认识,从而更好地理解舞蹈和完成舞蹈方式。当然,在舞蹈表演、教学、编导三者间有相对的特性区别。 就表演者而言,知道舞蹈思维的特性,就能有意识地扩大舞者自身对心理感觉的重视,关注动作的内在、内心的表达,关注身体动作时,身体出动的感受、知觉,同 时,由内心引导和产生自由度。可能,关注身体出动的感受、知觉,是舞蹈本体中的最为第一性的舞蹈意识和技术态,它对舞者来说是最内在的基础,也是最高级时 的特性关键。由此才能延伸,或者说是谈到,表演者对作品的理解、表达以及一个舞者综合各方面的素质。 对于 编舞者来说,舞蹈思维的特性认识极为重要,具有舞蹈思维的特性和能力,可能对编导来说是一个前提,也至关重要。因为,只有对舞蹈思维特性的理解和建立,编 导者才能以舞蹈自身的规律,触及到舞蹈规律下的思考方式,逐步形成舞蹈编排的路径,再叠合为作者的选材、立意、文化背景、风格等合成于最终的作品形成。需 要强调的是,不是说有了"再叠合为",舞蹈思维特性就结束了,或者说是不存在了,而是需要由此地"再叠合为"下,再次回归舞蹈思维的特性中进行选材、立 意、文化背景、风格的方式化。"方式化",即一个"入径和出径"的过程和方法,才是编导编舞意识的着眼点、过程态,以致完成作品的创作。 对于舞蹈的教者来说,表面上看与舞蹈思维的特性离得远一点,似乎不上台舞了,又不搞创作,对舞蹈思维特性的理解、认识不太重要了,也不存在什么直接的意义 了。因为,舞蹈思维的特性特征、涵盖,似乎都是对舞者、编者而言。其实不然,就舞蹈教者而言,怎样挖掘、引发一个舞者的内心感觉,怎样加强对舞者身体的感 知和知觉度,怎样发现一个舞者的内在潜力,怎样发现一个舞者的个性特色,都是一个舞蹈教者的课题和责任。如要做到这些,自然是要对舞蹈思维的特性有深层理 解和认识才可能去完成,同时,它的难度就在于极为内在和潜在。作为舞者和编者对舞蹈思维的特性,都是处在主观地直接性的角度,而教者,却处在客观地间接状 态之中。也就是说,从一个主观(教者自身),转换成一个客观后还要看到那个客体的内部问题,从他人身上看到、研究他人问题、修缮他人的问题,实在不是件易 事。这就更需要一个教者对舞蹈思维特性的认识:深层、宏观还要选择好角度,这个"角度",就是因人而异,同样的问题,不一定同样的方法去解决就行。这就要 求教者更有类似"政治家"的眼光、"心理学"的人文关注、"中医"的方法,成为一种教育和教法,而这样的状态能形成,就是一个教者对舞蹈思维特性的意义所 在,才可能有的放矢的解决好一些关于舞蹈特性的问题。 五、建立舞蹈思维特性的方式: 再续说,舞蹈思维的特性对舞蹈而言,它就是那个舞蹈本体具有的特性思维,以及舞蹈特性中需有的思维方式。对舞蹈人而言,舞蹈思维的特性,一部分,本身就依 附在舞蹈人的先天潜意识之中,即潜在的、本体的那一可舞的"感觉"状态,并通过后天的舞蹈实践不断地溢出、从容地运用、深厚地展现;另一部分,完全是后天 的舞蹈学习、舞蹈知识、舞蹈实践、舞蹈认知,积累出舞蹈思维的特性态,并符合舞蹈的逻辑、方式的基本规律。前者,在于我们不断地挤压能溢出;后者在于我们 不断地吸收能扩大。 进一步地说:前者,先天的因素,可能在于我们不断地给自身一个内在地氛围场,同时赋予内心的深层潜意识有一个涌动,少受意识层干扰的运作状态。那么,怎样 地能形成?可能在于其一、关注人的心理活动,让自身深层潜意识中的感觉,有一个持续、常在"感觉状态"。同时,必须让"感觉"回到有意识,即大脑认识层去 感受和接受。其二、精心地畅游"感觉",让自身很有乐趣地在"感觉状态"中,即想象、联想、幻想。不要有意识地、习惯性地由概念、逻辑怀疑或者否定"感觉 状态"。说句白话:"跟着感觉走"!看似"没有文化"却非常符合艺术性,更是本体特质。其三、要相信非常有价值的灵感、或者说好的感觉,就在一个偶然地遐 想中出现,就在看似无准备的条件下诞生。这样就不会由意识放过或失去很多的"感觉"。其四、相信人的潜能、创造性的潜力巨大,不是没有,只是待挖。 后者,后天的因素,可能在于我们不断地学习心态和行为。让我们对事物的深度广度有着时间进程,没有终止。那么,怎样能达到?可能在于其一、对艺术要有崇拜 之心,相信艺术是天、地、人对话的最佳渠道和方式。其二、单纯和执著。相信每一事物都会有其独特和深度,只要投入进去,便能窥探到它的本体,就会有感悟和 提高。其三、研究艺术规律。从其他艺术各特性中反馈到舞蹈与它们的不同特性本质在哪里,才能大大识别和反向利用,即认知舞蹈思维的特性。其四、理性层次的 提高,才能让我们对事物有不断的认识和有益的总结。也许,最深层的"感觉态",是由于理性的完成才能出现,而理性的深层表达旨在那个感觉。 建立舞蹈思维特性的方式,说到底,它不是一个硬性的条例,而是一个"软实力"的提高。简言之,内心世界里隐藏的"话语",是舞蹈思维特性的胚胎;内心世界 里的想象、幻觉画面场,是舞蹈思维特性的前奏,内心情感涌动于身体出动态的意识,是舞蹈思维特性的铺垫,内心视觉画面的内在逻辑构成意识,是舞蹈思维特性 的基础;人的身体味道以及动态习性加动态的技术性、情感性、意味性,共同形成舞蹈思维特性的规律;一切可视、可听的信息转换为舞蹈可用的状态,便是舞蹈思 维特性的相关构成区域。


溃疡性结肠炎,直肠炎,是危害人们身心健康的常见病,多发病,种类繁多,病因复杂,大体上可分为感染性和非感染性两大类,无论哪种类型,引起的临床症状极为相似,多数表现为腹痛,腹泻,便秘,粘液或粘液脓血便,直肠出血或某些全身症状,溃疡性结肠炎,直肠炎,结肠息肉合大不相同,轻者经积极治疗后可以痊愈,重者若不及时治疗可危及生命,在治疗过程中,结肠炎,溃疡性结肠炎,直肠炎,肠息肉的患者常出现种种疑惑,有的甚至走入治疗的误区。 西安国医医院胃肠科李雅君主任是中医治疗溃疡性结肠炎的专家,她告诉我们: 1)误区之一,滥用止泻药 有些患者发生腹泻后,马上使用止泻药,这种做法是不科学的,因为发病初期,腹泻能将体内的致病菌和进入胃肠道的有害物质排出体外,减少对人体的毒害作用,此时如果使用止泻药,无疑是闭门留寇,当然,如腹泻频繁,持续时间长且出现脱水症状者,在全身应用抗生素和纠正水电解质紊乱的前提下,可酌情使用止泻药。 2)滥用止痛药 部分腹泻患者常使用山莨菪碱654-2,颠茄片等来止腹痛,其实这种做法不妥,使用止痛药可能会掩盖或加重病情,如果是患有青光眼的老人,还可诱发或加重青光眼,对于轻度腹痛者,可用热水袋热敷腹部来缓解腹痛,重度腹痛者应在医生的指导下使用止痛药。 3)滥用抗生素 许多患者一腹泻,不管三七二十一,就使用复方新诺明或诺氟沙星等抗生素,其实这种做法是不对的,因腹泻有感染性和非感染性两种,非感染腹泻可由饮食不当,食物过敏,生活规律的改变,气候突变等原因引起,此类腹泻使用抗生素是无效的,而应当是服用一些帮助消化的药或采用饮食疗法,即使是感染性腹泻,在选用抗生素时,首先要明确致病菌种类,在选用细菌最敏感的抗生素治疗,切不可滥用抗生素。 4)滥用激素 俗话说,有病乱投医,溃疡性结肠炎的病程长,时好时犯,患者往往有这样的体会,一种药物在最初使用的一段时间里,病情得到控制,疗效明显,随着用药时间的延长,疗效越来越差,于是有的患者到处寻求治疗溃疡性结肠炎的有效药物,这就为无孔不入的江湖游医会向患者推荐一用就灵的治疗溃疡性结肠炎的药物,这些所谓的特效药物的主要成分实际是激素类,吗啡类制剂,一经使用会使溃疡性结肠炎患者的腹痛,腹泻,粘液脓血便的症状暂时缓解,造成用药后症状明显缓解的假象,迷惑了一些患者,殊不知这样做对疾病的雨后和转归埋下了隐患,滥用激素常导致溃疡性结肠炎的复发,加重了激素依赖型结肠炎,有的溃疡性结肠炎患者轻信了所谓的包治包好的不负责任的说法之后,拿自己的生命,金钱和健康开玩笑,付出了沉重的代价! 5)频繁换药 一些腹泻患者治病心切,用药1-2天后不见好转,就急于更换其他的药品,其实,任何药物发挥作用都需要一个过程,如果不按规定的疗程用药,当然达不到效果,再则,频繁更换抗生素,容易导致机体产生耐药性,反而造成不良后果。因此,要按规定的疗程用药,不可随意更换药品。 6)过早停药 少数腹泻患者常依赖症状服药,即腹泻重时多服药,腹泻少时少服药,稍有好转就停药,这样做很容易造成治疗不彻底而使腹泻复发,或转为慢性腹泻,给治疗带来了很多困难,即使患者自我感觉良好,也仍然有复发的可能,要巩固溃疡性结肠炎的治疗效果,家庭中的康复治疗就显得很重要,溃疡性结肠炎患者的家庭成员应该督促患者按时服药,切不可中途停药。 温馨提示:想了解更多详细情况,可以直接咨询西安国医医院胃肠科李雅君主任,相信她会给您一个科学的指导,让你尽快的恢复健康!


一、适用专属管辖有什么条件吗专属管辖,是指法律强制规定某类案件只能由特定法院管辖,其它法院无权管辖,也不允许当事人协议变更管辖。在我国,专属管辖只适用于以下三种情况:第一,的因不动产纠纷提起的诉讼,由不动产所在地人民法院管辖。第二,的因港口作业中发生的纠纷提起的诉讼,由港口所在地人民法院管辖。第三,的因继承遗产纠纷提起的诉讼,由被继承人死亡时住地或主要遗产所在地人民法院管辖。这里的不动产是指不能移动或移动后会降低或丧失其价值的财产,如土地以及土地上的房屋、森林、草原、河流等。二、专属管辖的法律效力1.排他效力。当法律规定某类案件专属于某一或者某些法院管辖,便意味着唯有法律规定的法院才有权受理和裁判这类案件,其他法院均无权管辖这类案件,当事人不得向其他法院提起诉讼,其他法院也不得以任何理由来受理这类案件。排他性是相对于法院而言的,是针对法院所产生的效力。2.排除效力。排除效力是指排除当事人以协议选择管辖法院的权力。排除效力是由排他效力衍生的,是相对于当事人而产生的效力。专属管辖的案件既然只能专属于法律规定的法院管辖,当然也就不允许当事人以协议的方式改变专属管辖。与专属管辖相对的,是任意管辖,法律在设定任意管辖时,主要考虑的是当事人的私益,以便利当事人进行诉讼和平衡原、被告的利益为出发点。对于任意管辖,法律允许双方当事人通过协议并达成合意予以变更。各国或地区的协议管辖一般均包括明示的协议管辖与默示的协议管辖两种,前者指当事人在纠纷发生前或纠纷发生后通过书面形式选择某一法院为案件的管辖法院,后者则是指原告向无管辖权的法院起诉,被告不提出无管辖权的抗辩而答辩应诉。协议管辖具有改变法定管辖的效力,使原先没有法定管辖权的法院由于当事人明示或默示的选择而取得了管辖权。专属管辖往往是基于社会公共利益目的而规定的,因而不允许当事人通过协议管辖来改变专属管辖。《中华人民共和国民事诉讼法》(以下简称《民事诉讼法》)第25条和第244条在设置非涉外和涉外民事诉讼协议管辖时均明确规定不得违反专属管辖的规定。排除效力只是意味着排除当事人通过协议管辖来改变专属管辖,而并不意味着一概排除协议管辖,其实即使是专属管辖的案件,亦存在协议管辖的可能性。当案件因法律规定专属两个法院管辖(如继承遗产的案件,专属于被继承人死亡时住所地或主要遗产所在地法院管辖),或者因财产的自然状况(如不动产坐落于不同辖区的法院),当事人可以以协议方式选择管辖法院,只不过当事人的这一选择受到了限制,即只能从有专属管辖权的法院中进行选择。3.限制效力。专属管辖的效力还表现在对牵连管辖的限制上。牵连管辖又称合并管辖,是指对某一案件有管辖权的法院,因另一案件与该案件存在牵连关系,而对另一案件一并管辖和审理。牵连管辖的实质是对某案件有管辖权的法院基于牵连关系取得了原本不属于自己管辖的案件的管辖权。牵连管辖适用的主要情形是原告增加诉讼请求和被告提出反诉。4.职权审查效力。管辖权是诉讼的要件之一,"诉讼要件是指为了做成本案判决所需要的要件"。这意味着"管辖权是法院对案件实行审判权的前提条件,非管辖法院对诉讼就不应该作出本案判决,所以有无管辖权是诉讼要件之一。法院依职权应随时查清管辖权"。法院只有在对受理的案件有管辖权时,才能够对案件作出实体判决。如果法院在受理案件时就发现自己没有管辖权,那么就应当告知当事人向有管辖权的法院提起诉讼;如果法院在受理案件后发现本院对案件没有管辖权,那么就应当把案件移送到有管辖权的法院审理。对是否有管辖权,法院应给予必要的关注。值得注意的是,法院对管辖权的关注存在程度上的差别。对于专属管辖,法院应当主动关注,在发生疑问时,应当依职权进行审查,应通过依职权调查证据来确定是否遵守了管辖规定;而对于一般地域管辖和特殊地域管辖,则不必主动予以关注,而要等到被告提出管辖权的抗辩时,法院才应予以关注,才要求原告举证证明管辖权存在的依据。例如,在法国,对于争讼案件,"法官只有在以下三种情况下才能够依职权宣告其无管辖权:(1)当争议与人的身份有关时;(2)当法律从地域上赋予另一法院专属管辖权时;(3)当被告不出庭时"。存在这一差别的原因在于,专属管辖事关公益,且排除了其他法院的管辖,为了维护这一专属权,相关法院应当依职权主动予以审查。地域管辖虽然是在不同地域的同级法院之间分配第一审案件,但由于这一分配主要不是出于公益性的考虑,因此不具有专属性,即便原告向某一无管辖权的法院提起了诉讼,但只要被告对此无异议,某一法院即可因被告的应诉行为而取得管辖权。因此,在承认默示协议管辖的情况下,法院即使未主动对管辖权问题进行审查,而是等到被告对管辖权提出异议后再进行审查也不违法。虽然《民事诉讼法》规定了管辖异议制度,但是它仅在涉外民事诉讼中规定了默示协议管辖制度,对于大量的非涉外民事诉讼,仍要求法院对管辖权问题主动进行审查,如果我国将来通过修订民事诉讼法而在非涉外诉讼中承认默示协议管辖,那么法院对专属管辖与非专属管辖关注程度的差别就会显现出来。5.撤销效力。为了保证专属管辖的规定得到严格遵守,一些国家和地区的民事诉讼法要求法院在受理上诉案件时依职权审查下级法院是否遵守了专属管辖的规定,上诉审法院如果发现原审判决确实违反了专属管辖的规定,那么就应以程序重大违法为由,撤销已经作出的判决,将案件移送到有管辖权的法院审理,而对于违反一般或特殊地域管辖受理案件的情形,虽然允许当事人提出管辖权异议,并在异议被驳回时提出控告,但如果法院已经作出了实体判决,那么"当事人不得于上诉审为无管辖权之主张,上诉审法院亦不得以此为理由废弃原判决"。在实行三审终审制的日本,对于法院违反专属管辖规定受理案件的,当事人不仅可以向二审法院提起上诉,而且可以以判决违反法令为理由提起第三审上诉。6.拒绝承认效力。专属管辖体现的是一个国家在司法方面的主权,它意味着不承认外国法院对特定类型案件的管辖权,如果外国法院受理了专属于本国管辖的案件并作出了裁判,那么就被视为对本国主权的侵犯,"在所有的情况下,都有理由排除外国判决的承认"。由于承认是执行的前提,因此,拒绝承认也就等于拒绝执行。


如果说提起唐朝的话,这个朝代对于历史的贡献那当然是不可否认的。而且在这个朝代还出现了一位非常厉害的皇帝,对于这个皇帝在位时的所作所为,也是有非常多的人赞颂他并且崇拜他。此人就是唐太宗李世民了,他作为李渊的二儿子,原本是不应该继承皇位的,不过正是在玄武门之变之后历史也被改写了。作为唐朝的第2代皇帝来说,也正是因为他的太过优秀,也导致唐朝的开国皇帝却被后人给忽略了,甚至有不少人还觉得他跟自己的儿子相比,李渊实在是太无能了。那为什么会这样评价他呢?接着就跟小编一起来看看吧。可以说在玄武门事变之中,大臣长孙无忌发挥了非常重要的作用。不过幸好在李世民成功继位之后,他也成为了古代历史中为数不多的明君。甚至在不少后人的眼中,李世民还可以称得上是千古难得的一个皇帝。可以说正是他一手所缔造的贞观之治,才让唐朝进入辉煌时期。而正是这样的盛世情景,在当时华夏文明中都是不多见的现象。因此对于唐朝来说,李世民甚至还被奉为了是神一般的存在。所以说这也导致了后世很多人都知道唐太宗李世民的名号,却有很多人都不知道唐朝的开国皇帝到底是哪位?可以这么说作为一个大一统王朝建立,也只有唐朝的开国皇帝存在感是最低的一个了。唐朝的开国皇帝就是李渊,一般来说对于一个朝代的开国者,都不应该是得到一个如此平凡的评价。还有不少人认认为李渊是平凡之辈,无论是在正史中还是在野史里,对于一个开国皇帝来说,资质都不会太差的。可偏偏唐朝的李渊就是一个例外了,李渊他之所以成为了最没有存在感的一个开国皇帝,很大的原因都是要怨他的儿子李世民。如果说李世民名气没有那么大的话,大家也不会觉得他无能了。甚至李世民自己的皇位,还是靠他自己一手夺来的,想必李渊也并没有觉得自己这个儿子以后能够有所作为吧。在玄武门事变之后,李世民还杀害了自己的哥哥和兄弟们,残害骨肉这个做法可以说是让李渊差点没给气死。他还直接让出了皇位给他的这个儿子。但其实李渊在历史上,也是一个非常厉害的人物了,如果说李渊他作为一个开国皇帝,如果没有什么本事的话,那他又是怎样建立一个大一统的王朝呢?据说在当李渊还是唐王的时候,他就已经有了不臣之心。当时的隋王朝已经民生哀怨不断,隋朝的发展更是岌岌可危了。在史书中也有记载,李渊的起义原本并不是他自己的本意,只是因为隋朝太过无能,他想要救人民于水火之中才不得不起义的。但其实在事实上,他作为独孤皇后的外甥,还是被受隋文帝器重的人才,他完全没有必要,除非她是自己想做皇帝。在李渊还担任刺史的时候,就曾经有人说过他以后可能会成为皇帝。想必从那一刻起李渊的野心就已经非常大了,甚至还开始谋划大业,准备大干一番了自己为王。后来在隋朝大乱的时候,李渊他就决定从太原起兵,这主要是因为当时李渊正是在太原任职为官的。而李李渊他也是特别聪明,采取了稳打稳扎的方针。先平定了当地一些重要的地区,而正是在这一时期中,李渊还不断的招降纳叛,所以说也不断扩大了他自己的实力。可以说在太原的时候,李渊他就有了起兵的资本。而正是通过不断的南征北战,李渊所收集到的兵马也是越来越多,队伍也是越来越强大。等到时机到来的时候,李渊就打出了废除昏君,另立明主匡扶隋室这样的旗号。之后举兵之后也是直指长安,那个时候的李渊正是具备了好的时机和好的地理位置,因此从起兵到进入长安,也仅仅用了不到半年的时间,他就已经大获成功了。在李渊进入长安之后,他也宣布尊隋炀帝为太上皇。而之后的李渊野心也是不断的展现,并且他还定国号为大唐那个时候隋朝也从此灭亡了。所以说唐朝的建立是离不开,李渊当时所制定的聪明战略的,对于李世民他也只是跟随父亲的一名武将而已。在那个时候如果说是李世民想要出兵造反的话,也是绝对达不到这样一个效果的。因为那个时候他也只发挥出了将士之力,却没有谋士的谋略作用。相反那些聪明的策略也都是他的父亲,李渊进行谋划出来的,也就是说没有他的父亲就没有大唐王朝。以上就是小编今天给大家分享的内容了,对于李渊这对父子,你认为谁的功劳比较大呢?如果说有什么想法或看法,都可以在文章下方的评论区留言讨论哦。


15谈起乙肝,大家的第一反应就是害怕,为什么呢?众所周知乙肝是一种传染性极强的疾病类型,而且其顽固性较强,一旦沾染就很难被治愈,并且会遗传给下一代,严重影响人们的生活。容易被忽视的乙肝的症状:1、黄疸黄疸是乙肝中最易被发现的表现,一般乙肝患者出现黄疸,都是因为肝功能异常,胆红素升高造成的,因此当乙肝患者出现黄疸首先要想到是否是肝脏出了问题,所以尽快到正规医院进行检查诊断最重要。2、食欲差怀疑是因为胃病引起的食欲差,一般临床上消化不好是很常见的,但乙肝患者严重的还会出现厌食油腻、恶心、呕吐,不过由于其表现和胃病相似,因此难以发现。3、疲倦无力疲乏无力是乙肝病人发病的早期表现之一,并且充分休息,疲劳感仍不能消除。乙肝潜伏期的患者有很少一部分人刚开始会有腹胀、腹痛或腹泻,随之出现恶心、尿黄的症状,这时应及时就诊。生活中哪些密切接触会传染乙肝1、性接触亦可能传播乙肝2、生活密切接触传播3、血液或血制品4、母婴围产期传播还要朋友想问接吻会不会传染乙肝?直接的告诉你接吻基本不会传染乙肝,为什么原因有以下三点:1、乙肝病毒无法穿透完整的皮肤、粘膜以及消化系统粘膜而侵入人体、感染人体,即使将乙肝病毒吞入腹中也不会传染乙肝。所以说在正常情况下(嘴唇、口腔、咽喉部没有出血、伤口、溃疡等损伤现象)接吻是不会传染乙肝的。2、乙肝病毒是非胃肠道传播的病毒,所以乙肝的传染途径主要有三种(即血液、性接触和母婴垂直传播),一般情况下乙肝病毒是不会经消化道和呼吸道传播的.3、即使消化系统有破损(如胃溃疡等等),乙肝病毒进入人体后,多数也会被胃酸等消化液所杀灭掉,所以接吻传染乙肝病毒的几率是非常小的。那筷子会传染乙肝吗?日常生活中同一办公室工作(包括共用计算机等办公用品)、握手、拥抱、同住一宿舍、同一餐厅用餐和共用厕所等无血液暴露的接触,一般不会传染慢性乙肝。公共厕所会传染乙肝病毒吗?公共厕所是不会传染乙肝的,因为乙肝主要是通过血液传播的,与乙肝患者,正在传染期的患者日常生活接触被传染上的可能性也不是很大。不过去公共厕所之后您最好还是洗手,这样比较卫生。小贴士乙肝患者饮食的6个注意事项1.应选用新鲜无污染的绿色食品,慎用食品添加剂,杜绝霉变(如发霉花生,大米)及各种腐败变质食品。2.宜用蒸、煮、烩、炖、氽、炒等烹调方法,不宜吃炸、煎、熏、烤食品。3.宜采用少量多餐的方式,吃饭八成饱最好。一日三餐外,适量加餐。4.要清淡,易于消化。炒菜宜清淡,少放油,少食油腻和油炸食品,少食生冷、刺激性食品。5.乙肝患者应选用海产品要鲜活,无变质、无污染;清洗干净,彻底加热;适量,不宜太多。6.乙肝患者应坚决戒烟戒酒。所以我们一定要提高预防的重视程度!


颈正中区发生的肿块与甲状腺关系密切。该区呈肿块性表现的病变主要包括:甲状腺良、恶性肿瘤、甲状腺炎性肿大与非炎性肿大以及甲状舌管囊肿。甲状舌管囊肿是口腔科最常见的颈正中区肿块。上述其他病变属于头颈外科或内科的诊治范围。 一,甲状舌管囊肿 甲状舌管囊肿是一种先天性发育性囊肿,源于甲状舌管的残余上皮。 特点:本病多见于儿童,亦可见于成人。囊肿可发生于颈正中线从舌盲孔至胸骨切迹之间的任何部位,一般多位于舌骨上、下部。囊肿生长缓慢,呈圆形,质软,周界清楚,临床上常见者多如胡桃大。囊肿与表面皮肤无粘连。位于舌骨下的囊肿,在囊肿与舌骨体之间可扪及管状条索物。该条索与舌骨体相连,故可随吞咽及伸舌等活动而移动。患者多无自觉症状。若囊肿发生于舌盲孔下面或前后部,可使舌根部肿胀,发生吞咽、语言及呼吸功能障碍。在青春期,由于囊内分泌物增多或感染,易自行破溃或切排后形成瘘管。鉴别诊断: 1,异位甲状腺:多位于舌根或舌盲孔的咽部,呈蓝紫色的瘤状突起,质地柔软,周界清楚。患者常有语言不清,呈典型的"含橄榄"语音。行同位素碘131扫描,异位甲状腺内同位素浓聚,此特点可与甲状舌管囊肿相鉴别。 2,甲状腺肿瘤:甲状腺肿瘤最常见的是甲状腺腺瘤与甲状腺癌。质地多较甲状舌管囊肿硬,部位多局限于甲状腺体部与峡部。穿刺检查可鉴别甲状舌管囊肿与甲状腺肿瘤。甲状舌管囊肿的囊内容物为透明、微浑浊的黄色稀薄或黏稠性液体。 处理:主张手术切除囊肿或瘘管。术中应注意勿将与囊肿相连的管状条索分离太充分,而应将其周围的肌肉一并行"柱状"切除术,以避免复发。 二、甲状腺良性肿瘤 甲状腺发生的良性肿瘤多为腺瘤。根据病理学特点:甲状腺腺瘤主要分为滤泡状腺瘤和乳头状腺瘤两类。 甲状腺腺瘤多发生于20~40岁之间的青壮年,女性多见。表现为颈前区无痛性肿块,常偶然被发现。肿块多为单发,质软,边界清楚,与周围组织无粘连,可随吞咽而上下活动。患者多无自觉症状。x线检查常见气管受压移位,管腔一般无显著变窄。 三、甲状腺恶性肿瘤 源于甲状腺的恶性肿瘤主要是癌,肉瘤极少见。根据病理形态,甲状腺癌主要分为乳头状癌、滤泡癌、髓样癌以及未分化癌四型。 大多数患者常有多年存在的甲状腺单发结节,近期内突然增大、变硬,渐使甲状腺在吞咽时的上下移动性减小,累及喉返神经发生声音嘶哑。晚期可发生各种压迫症状:呼吸困难、吞咽困难和明显的霍纳氏综合征。对甲状腺进行碘131扫描,结果多为"冷结节"。 甲状腺癌与慢性淋巴性甲状腺炎的鉴别有一定困难。慢性淋巴性甲状腺炎的特征为:①两叶同时罹病多见;②不论体积多大,仍保持其腺体的原来外形;③既往史中在甲状腺肿大以前常有咽喉炎病史;④整个甲状腺呈中等硬度,颈淋巴结肿大较少见;⑤20%以上的慢性淋巴性甲状腺炎患者存在甲状腺功能减退的临床表现,而在甲状腺癌患者很少出现。当腺体的球形轮廓发生改变时,常为恶性变或恶性肿瘤的可靠临床特征。 四、甲状腺炎性肿大 引起甲状腺炎性肿大的病变主要有:①急性甲状腺炎;②亚急性非化脓性甲状腺炎;③慢性淋巴性甲状腺炎;④慢性侵袭性纤维性甲状腺炎;⑤甲状腺结核;⑥甲状腺树胶肿。 五、甲状腺非炎性肿大 甲状腺的非炎性肿大主要为功能性甲状腺肥大或增生,常见的病变有:①单纯性甲状腺肿(胶性甲状腺肿);②甲状腺功能亢进症;③抗拒甲状腺吸收碘化物所致的甲状腺肿大。


第64届联合国大会第90次会议确定今年的 10月20日为首个"世界统计日"。当前,各类统计数据在决策中的作用愈发重要,并成为社会公众普遍关心的话题。gdp、cpi等统计专有名词也已妇孺皆知。 然而,大部分人对这些统计数据有不解也有疑问:为什么总是觉得公布的居民平均收入与个人感觉有差异?为什么统计部门公布的物价涨幅与群众感觉总是存在差异?这些统计数据是如何出炉的? 为此,国家统计局天津调查总队有关人士在接受记者采访时详细解读了这些热门的统计话题。 为何cpi跑得好像比物价"慢" 居民消费价格指数即cpi,体现了价格整体变化特征,常用作各类价格补贴政策和货币政策出台的依据。目前,cpi指数的计算方法主要是在各种消费门类中选取适当的代表规格品,通过现场采价、现场填报的方式收集规格品价格,通过住户调查中的居民各类消费品的数量确定规格品的权重,即其价格变动对总价格变动的影响度,通过逐级汇总最终计算出cpi。 今年上半年,天津市cpi为103.1,其含义为与去年同期相比,居民消费价格总水平上涨了3.1%。但不可否认的是,很多时候统计部门公布的cpi数据与群众的感觉存在差异,特别是群众感觉物价涨了不少,但cpi涨幅却并不明显。 这种情况的产生主要来自以下几类因素: 一是在习惯上,大家总是更关心哪些物品涨价了,而对那些降价的物品就不那么注意,导致感觉出现偏差。 二是cpi要体现八大类商品和服务的综合价格变动情况,而群众日常接触的商品门类较少,主要集中在食品和日用品,而这两类商品的价格涨幅通常要高于价格总水平的涨幅。例如,今年上半年,食品价格同比上涨了7.3%,烟酒及日用品价格上涨了5.1%,均明显高于价格总水平的上涨幅度。 三是价格调查制度要求"同质比较",即在代表规格品确定之后,在一段时期内要严格按照规格品价格进行计算。但在服装、通讯器材和家用电器等商品更新换代较快的门类,规格品价格下降较快,而群众多半关心的是流行样式和最新款式,其价格基本保持在较高水平,也会造成数据和感觉之间的差异。 为何公布的平均收入与个人的感觉有差异 据介绍,居民收入的数据来源于住户调查。目前,全市城市住户调查共有1500个样本调查户,通过这1500户的收入和消费账目推算全市情况。每个月,调查员都要到调查户核对、登记账目,保证数据来源的真实性。大家在看到统计数据时,第一反应总是要和自己比较,多数群众感觉居民平均收入与自己的收入存在差异,主要是总体和个体之间的差异和平均数概念导致的理解偏差造成。一般来说,住户调查结果主要反映了居民收入的总体状况和平均水平,总体变化不可能均匀分布在每个个体身上。就业率提高、新兴行业工资提高、离退休人员收入提高等因素都可能造成总体收入提高,但每个个体很难全面感受到这些因素,从而造成感觉和数据的差异。此外,高收入家庭一般对平均数的贡献较大,造成大多数人收入低于平均数。 举例可更直观地说明问题:2009年,本市城市居民家庭人均可支配收入元,而按照居民收入的多少进行等距分层研究,中间收入层(占全部调查样本20%)的平均收入为元。说明本市超过50%的家庭人均收入不足平均数。因此,大多数人感觉自己没达到居民平均收入的水平,甚至有群众对统计数据产生疑问都是正常的。


一块整木,在刻刀的雕琢下,龙虾、螃蟹栩栩如生、活灵活现,变化多端的雕刻技法,铸就而成的是千年 潮州木雕 。在《辞海》中,"潮州木雕"是个专有名词,这是足以令所有潮汕人自豪的一件事。作为一种艺术形式,潮州木雕与浙江东阳、安徽木雕并称为中国三大木雕流派。 潮州木雕始于何时不得而知,现潮州开元寺天王殿梁架上有一"草尾"装饰的斗拱为唐代遗物,而悬挂铜钟的木龙则为宋代遗物。潮州许驸马府建于北宋治平年间,其建筑装饰木雕亦以"草尾"为主。由此可知潮州木雕唐宋时期即已存在。至明清两代,潮州木雕技艺臻于完美。明末,石窟艺术基本停顿,各大寺院多制木雕佛像及佛器、案几的木雕装饰,出现多层镂雕技术。 潮州木雕与东阳木雕并誉,皆以多层镂通为特色,不少木雕以金箔贴饰,以黑漆或五彩烘托,前者称"黑色装金",后者称"五彩装金"。也有采用"本色素雕"的,为的是达到质朴无华的效果。 民国初期,旅居东南亚的华侨、潮商崛起,不少人携财返乡建祠堂、置豪宅,为潮州木雕艺术提供了广阔的发展空间。在此背景下,木雕艺人利用东南亚红木创作出"红木方曲"、"如意屐"等,形成精致、端庄、华贵的木雕新风格。 潮州木雕最大特点在于"通雕"-一块整木上雕刻出多层镂空物象,层层镂空通雕重重叠叠、交相辉映,具有玲珑剔透的效果。最能体现潮州木雕镂通技巧的作品,要数立体镂空通雕的虾蟹篓木雕,传统的圆雕与多层镂空通雕工艺的结合,造就了栩栩如生的虾蟹篓,从任何角度望去能够欣赏到虾蟹的活泼姿态。 潮州木雕多以坚韧度适中的樟木为材质,镂刻形式丰富多样,有浮雕、沉雕、圆雕、镂雕、通雕等多种手法,雕出的成品剔透玲珑,层次丰富。在一件雕刻上,潮州木雕常以"之"字形布局构图,利用山水亭阁将曲折、连续的故事巧妙地分割为不同画面,做到人物繁而不乱,情节生动有序。因考虑观者的视线,置于橼梁高端的木雕装饰往往将人物某些部位适当夸张,如眼部加深、鼻子加高、口部突出等,抬头一看,恰到好处。 在构图处理上,潮州木雕不是模仿中国画,就是仿照戏曲舞台,其特点是在一个木雕面上将不同时空中发生的故事同时表达出来,其叙述方式有所谓的"径路"(用特殊的构图方式处理人物活动的脉络)。潮州木雕的装饰设计最惹人注目的就是门,门被分出顶横肚、枋栏、门窗、企肚、中横肚、大肚和下横肚等装饰部位,各部位装饰所用题材、形式和手法各不相同。除建筑装饰雕刻外,潮州木雕尚可制作神亭、神轿、进盒、宣炉罩、烛台、果碟等神器装饰。其雕刻形式大体分沉雕、浮雕、通雕和圆雕几种。 由于现代居住环境的改变,潮州木雕失去了原先的依存条件,加之传统民俗日益淡化,神龛、神亭等物品淡出日常生活,所以潮州木雕的用武之地日渐减少。另一方面,潮州木雕工艺精细,创作难度大,加工程序多,且多手工操作,既辛苦又无法形成规模化生产,经济效益差,因此目前从事木雕加工生产的人愈来愈少,青年一代尤其不愿从事这项工作,这导致潮州木雕陷入后继乏人的境地,亟待抢救、扶持。


做教师,要爱教育,爱孩子;做数学教师,要爱数学,爱数学教育。只有热爱数学的人,才能被数学的魅力深深吸引;只有热爱数学的人,才能被数学的神奇深深打动。 数学和蔼亲切,数学生动活泼,数学耐人寻味,数学体现在生活的方方面面:"年年岁岁花相似,岁岁年年人不同"是周期现象的特写;孙行者,者行孙,孙悟空的名字便成了排列组合;"曹冲称象"触摸到了等量代换的脉搏;"没有最好,只有更好"展现着极限的定义;神奇的"莫比乌斯带"成就了游乐场里的翻滚过山车... 然而,在许多人眼里,数学是抽象的,学习数学是枯燥的,因而他们对数学望而生畏。但是数学又是有用的,每一个人的生活和学习都离不开数学。好的数学教学可以使学生产生兴趣,进而不懈地探索数学的奥秘,而不好的数学教学可能把学生的学习兴趣扼杀在学习数学的初级阶段。从这个意义上说,小学数学教育作为学生学习数学的启蒙阶段就显得十分重要。让每一个学生对数学产生兴趣,让学生感受到数学的价值和数学的魅力,这对于小学数学教师来说,既是挑战,也是一份责任数学的抽象性和严谨性,决定了学习数学和研究数学必然需要智慧,需要思考。而数学教育的任务正是教育者要将抽象的、枯燥的数学,演绎成学生感兴趣的、可以接受的,又不失数学本质和数学价值的形式,并展示给学生。数学教师应当用有效的方式启发与引导学生探索数学的奥秘,并使他们在探索和学习的过程中对数学产生兴趣,学到有用的东西。 在多年的实践探索中,我不断地探寻数学教学的方法,不断地研究数学与数学教育的规律,并且和团队成员一起总结出"为儿童提供好吃又有营养的数学教育"的理念,这一理念贯穿于我的数学教育活动全过程,体现了我对数学和数学教育价值的理解与探索。 "有营养"的数学就是学生在学习数学知识的过程中获得终身可持续发展所需要的基本知识、基本技能、数学思想方法、科学的探究态度及解决实际问题的创新能力。一言以蔽之,"有营养"的数学一定是有后劲的,是可持续的! "好吃"的数学就是把"有营养"的数学"烹调"成适合孩子口味的数学,即孩子们喜欢的数学、爱学的数学、乐学的数学、能学的数学,也就是能给孩子们良好数学感受的数学。一言以蔽之,就是为孩子创造适合他们需要的有数学味道的数学课堂。 儿童学习数学时面临的最大问题在于他们感受不到数学学习的快乐。我们常常以成人的眼光审视严谨、系统的数学,并以自己多年来习惯了的方式将数学"成人化"地呈现在孩子们的面前,对孩子的奇思妙想并不在意,忽视了儿童的心理特点和已有的数学活动经验。作为教师,我们有责任创设儿童学习的生态环境,激发他们学习数学的兴趣。 经验表明,高质量的数学教育就是引导孩子在学习中充满好奇与求知欲,有滋有味地学数学、做数学,让他们拥有对数学学习的良好感受和丰富难忘的数学活动体验,经历难忘的数学学习过程,从中获得数学知识和技能、数学思想和方法,并应用逐步养成的数学思维来认识和解决学习与生活中的实际问题。


大家都知道古代皇帝往往是后宫超级多佳丽,可是呢当皇帝是一件费心的事,以至于很多人寿命都不高。养在深宫里的妃子们反而很长寿,那么皇帝死了后,这些妃子怎么办呢?新的皇帝登基后对待前任哥哥,叔叔,或者是亲爹的妃子的处理方式要么是殉葬,要么是让她们出宫改嫁,要么是自己纳为嫔妃,再要么是让她们去守帝王陵或者是出家当尼姑。这个皇帝因为前朝遣散后宫改嫁而诞生,他被称为一代明君小编觉得放这些妃子出宫改嫁估计是最好的安置方式,但是呢这看似最人道的处理方式其实很多帝王都做不到,能做到这地步的帝王要么是不近女色要么真的是有一番作为了。最早开始放妃嫔出宫的是汉朝开国皇帝的皇后吕后,汉高祖死了后她做主让有了孩子的嫔妃去她们自己儿子的封国养老,当一个封国的王太后。没有儿子的有些被她赏赐给很多诸侯王有的就直接放出宫让她们自己改嫁。像是汉文帝的老婆窦太后就是被吕后在他还是代王的时候赏赐给他的。受到吕后这一比较人性化举动的影响,性格更为仁慈的汉文帝坐上皇帝后虽然也娶了一些妃子,但是作为一个皇帝他是没办法妃子和宫女都做到雨露均沾的。他当政期间有2次都把一些适龄宫女放了出去。在临死前更是亲自下令把那些没有生过孩子的嫔妃放出宫让她们去改嫁。他的儿子汉景帝也将自己父皇这一方法学了下来,临死前做了一样的举动。不过景帝之后的皇帝就不是这样做了,让没有后宫的妃子去守陵园成了当时的主流。到了后世,像是北魏和唐朝都延续了这个做法,有的不仅是放先帝的妃子出宫。有的更是在自己当政期间放了很多后宫宫女出去。这样做除了因为皇帝仁慈外还有2个原因是古代封建王朝统治者很多都很迷信,他们觉得这个举动可以为新王朝祈福消灾。另一个原因是单纯的为了在即位之初,收买人心。"唐朝灭亡之后,南边和北边都有许多国家,这段时间被称为"五代十国"。这段时间一次照着前朝的例行仁政居然还造就了一位明君的出现。有个国家叫后唐,后唐的开国皇帝死了后他的继任者继位,为了能有一番作为他励精图治,其中包括将先帝的后宫遣散,不给自己留美人。有一个叫柴氏的妃子也在这里面,她被皇帝放回去的时候在回家路上遇到超级大的暴雨,没有办法只好去路边的旅馆住宿躲一阵子雨再上路。没想到在这里她遇到了后周的开国皇帝郭威。混乱的时代皇帝不看出身,有了兵权能够打胜仗就是老大,郭威年轻的时候还是一个兵混子,在那个社会动荡不安的时代这样的人没有成千也有上万。但柴氏在躲雨的时候见到他后居然立马一见钟情了,她偷偷问这个相貌不凡的男人是什么人,在知道郭威只是一个很低阶的官吏时曾经贵为皇妃的柴氏也没有嫌弃,反而是心心念念的要嫁给她。而和她一起同行的父母知道这回事后却激烈反对,觉得自家女儿作为一个皇妃就算改嫁也得嫁给地方高官吧,嫁给一个小军官算怎么回事。不过很有主见的女儿愣是不肯听父母的,她不仅坚持要嫁给郭威,担心自家父母嫌弃这个出身低微又没什么钱的女婿,立马决定把自己当妃子时得到的先帝的赏赐全部拿出来,把一半都给了郭威说是自己的嫁妆,另一半也都给了父母,为的是让他们不要再反对这件事。后来郭威果然有了一番大作为,他建立了后周这个王朝,成为了皇帝比地方节度使的身份不知道高多了。同时他也是个非常重情重义的人,虽然他登基的时候柴氏早已去世多年,没有享受到当皇帝的福,不过他仍然追封自己这位发妻为皇后,并且再也没有册立过皇后。乱世之中想起兵造反代价可能是巨大的,郭威在打天下的过程中全家都被政敌灭门,所以他没有亲生儿子可以被立为太子。虽然他的女儿生了外孙,女婿也还在,但是他既没有立外孙也没有立女婿。反而是将这个人人都羡慕的皇帝宝座传给了自己妻子的侄子柴荣。柴荣是五代十国时期最有名的明君了,因为后唐皇帝一次照例遣散后宫的无心之举早就了一代明君的出现这也真的是个美好的巧合了。因为后唐明宗李嗣源的一次遣散先皇后宫,先是成全了一段美好的爱情故事,更是间接造就了之后五代第一明君柴荣的出现,这也是段美好的巧合了。小编觉得每个人的人生经历都不同,遇到不同的经历会过上不同的人生,历史的巧合谁又说得清楚呢?


犹太人曾经有自己的国家,据说大卫是他们的王,保存在佛罗伦萨的米开朗基罗的著名雕塑《大卫》就是描绘他的形象。但这个国家老早就被灭了,近两千年前罗马人又干了屠城毁城的事,从此犹太人流离失所,分散到世界各地定居。 犹太人要复国,看似是不可能完成的任务,大家想想,要建立一个国家,按照国家三要素(国土、国民、主权)的理论,至少要具备这三要素啊:1、国土,世界那么大,但没有一块无主的地,占别人的土地建国,谁能答应啊。2、国民,犹太人的人口还是很多的,但都分散在世界各地,一千多年了,一代又一代人繁衍,早把异乡当故乡,你现在要让大家放弃原有的生活,一起回到犹太国的国土上,谁愿意啊?想想那些去了米国的中国人,第二代第三代以后,还有多少回国的?3、主权,你声称成立了一个国家,谁承认啊?对外要获得世界各国承认,对内要获得国民承认,这样你的管辖权才可以得到落实,人家为什么要承认你啊? 米开朗基罗的著名雕塑,这是复制品,目前放在佛罗伦萨市政广场上,这就是犹太人大卫王的形象 然而,这么一个艰难的任务,竟然被实现了。1948年5月14日,在特拉维夫博物馆内,古里安宣读建国宣言,一个崭新的国家诞生,并被接纳为联合国成员,这就是以色列,如今已经走进先进国家之列。以色列人是怎么做到的呢? 有人说这种不可能的事情,人类是办不到的,一定是神迹,他们在《圣经》中找到了证据,证明犹太人的复国,完全是神预言过的,连很多细节都被预言中了,所以,这是在神的安排下实现的。这种说法也不能说不对,只是有点玄乎,大家听听就算了,我们还是从人的角度去分析一下,犹太人是怎么做到复国的呢? 思想的准备 首先要做的,是统一思想。只有绝大多数犹太人从思想上认同复国这件事情,才有可能付之于行动。犹太复国主义思想早在1890年就诞生了,诞生的背景很好理解,那就是历代犹太人常常都会遭受迫害。不要以为只有希特勒迫害犹太人,从中世纪到二战,从意大利到俄罗斯,无论是时间还是空间,在整个古代欧洲,犹太人常常会成为迫害对象。 原因大概有两个,一是犹太人不容易被"同化",在这样漫长的历史过程中,在我们中国,早就把你同化掉了,(据说当年有过一支犹太族人来到中国定居,结果就被同化掉了)但在欧洲不是这样,尽管也有些犹太人被当地人同化掉,但大多数还维持着犹太的民族性。犹太教可能是难以被同化的重要因素,不管怎么样,你既然是异族、异乡人、异教徒、异类,就容易被歧视和迫害,这是残酷的人性啊。 二是犹太人善于经商,无奸不商嘛,形象总是不好,部分犹太人还染指商业的核心业务:金融业!古代的金融业比较简单,就是放高利贷嘛,你赚得肥肥的,把别人害得家破人亡,犹太人形象更是恶劣,大家可以去看看著作《威尼斯商人》,也有同名电影,去感受一下犹太人的形象,这种形象深入欧洲的人心,特别是当犹太人掌握国家商业命脉的时候,迫害就不可避免。 迫害的借口是千奇百怪的,以至于欧洲一有什么风吹草动,就把犹太人拉出来批斗。比如当年肆虐欧洲的黑死病,犹太人竟然被认为是罪魁祸首,因为耶稣是被犹太人害死的,就把犹太人拉出来迫害,欧洲各地都有一些歧视犹太人的政策,比如威尼斯规定犹太人上街要戴红色的帽子,德意志规定犹太人要戴厚檐的帽子,就是要把你从人群中区别出来,这也是犹太人不被同化掉的原因之一。 总之,没有自己的国家,就会被欺负,这种思想在犹太人当中是有群众基础的。在一些犹太学者的努力下,逐渐把它系统化,1897年,第一届犹太复国主义大会(锡安大会)在巴塞尔举行,复国团体锡安组织成立,赫茨尔成为核心人物。他本来是一名被同化的维也纳文学评论家,后来写了《犹太国》一书,从理论上阐明了复国道路,统一了犹太人思想,现在,他成为犹太复国的执行者。他到处旅行,游说各国支持犹太人复国。 西奥多·赫茨尔 犹太人的标志:大卫之星,或者叫大卫盾 找一块国土 找一块国土来建国,这是最难的事情,简直是难以想象。赫茨尔寻求各国支持,大家都说支持,但都是精支而已啊,一旦要用我的国土?那可不行。 犹太人最希望获得的土地,当然是巴勒斯坦,这是他们的故土啊。19世纪末,巴勒斯坦在奥斯曼土耳其手里,当时的奥斯曼已经失去了原有的帝国强盛,正在迅速衰败中,这让犹太人看到了希望。 犹太人首先想到了用钱。看过前段时间很流行的《货币战争》一书的人,应该知道罗斯柴尔德家族,这就是个犹太家族,虽然这个家族刚开始对犹太复国主义不屑一顾,但还是出了不少钱,比如投资660万英镑在巴勒斯坦地区买土地,让俄国的犹太人去定居。由于沙皇俄国持续迫害犹太人,俄罗斯的犹太人持续移民回巴勒斯坦,加上从波斯回来的犹太人,以至于在20世纪初,耶路撒冷已经有一半人口是犹太人。 花钱当然欢迎,但政治上要搞什么动作,就碰壁了。土耳其苏丹根本不会答应让你在他的土地上复国。赫茨尔想走上层路线,希望让德国皇帝威廉二世去说服苏丹,威廉二世一口答应帮忙,他其实是个反犹太分子,他答应帮忙很大程度是因为,他想把犹太人从德国的土地上赶出去。1898年,刚罢免了俾斯麦的威廉二世在伊斯坦布尔见了赫茨尔,满口答应会说服苏丹,这给了犹太人一个好消息。 但苏丹一口回绝了,没有商量的余地,他斩钉截铁地对威廉二世说,你要获得巴勒斯坦,除非我们国家分裂,但那种情况下,我的尸体也将分裂。威廉二世在耶路撒冷朝圣了一圈,拍拍屁股就回去了。苏丹也接见了赫茨尔,他的态度依然没有改变,他欢迎犹太人来定居,但必须加入土耳其国籍,也不能大规模聚居,只能5户住一起。总之,赫茨尔大失所望。 尽管赫茨尔的上层路线碰壁,但移居到巴勒斯坦的俄国犹太人却悄悄地生存和发展,1909年,他们建立了特拉维夫,1911年,又在北部建立了一个集体农庄,为将来建国打下了基础。其中有个27岁的小伙子,他喜欢用笔名"本。古里安"在报纸发表文章,他后来成为宣布以色列建国的人。


原文地址:15秒短片 -介绍独立制片4.项目(三十二)作者:独立制片人 4.项目 ... 15秒短片 保持简单 直入高潮 剪辑练习 如此短暂的时间里,常人通常可以阅读一条标题与句子,而你必须交待一个有头有尾的短篇剧情。对好你的表,算准时间。尽管时间短促,但仍然有那么多电视广告片在限定的15秒(甚至更短)内兜售一个完整的生活理念。 老实说,15秒广告片等同于一组经过剪辑的较长镜头,最后插入广告语作为收尾,突出广而告之的内容,因而不必强求一清二楚地交待出完整的意思。那么,独立成章的超短电影呢?它的拍摄目的是什么呢? 这个短片项目的创意是那些早已游刃有余于15秒概念的广告行销人员设想出来的,以此促销最新款的视频手机。但手机电影的好坏一部分受制于技术,另一部分挑战的是电影人的能力。除了这项诺基亚手机电影的竞赛,整个电信行业对视频内容的要求持续升温,供应商均力求为消费者提供更多的选择。 小创意 和所有电影一样,15秒短片也需要创作思路;实际上,整部影片传达的就是一个基本的创意概念,因而概念越简单越好。根本没有多少时间让你塑造内心复杂的人物形象、铺陈故事背景,你必须确立概念,直捣虎穴,所以或许风趣愉快的娱乐片较为合适。情节的高潮是娱乐电影的惊喜之处,有时结局格外出人意料。尽量别把你电影拍得悲惨兮兮或者让人不愉快。幽默感永远受人追捧,哪怕有点刻薄。确保在短片中完成你的设想,别留下说话一半的印象。如果影片中出现演员,建议选用那些表情生动的人。 迅速拍摄 有了基本设想后,你就能拍片了。即使影片仅作为手机视频放映,最好还是使用摄影机拍摄,最低限度也得是迷你dv机,请别使用手机自带相机。压缩影片的大小,比扩大到原本不曾预想的尺寸方便许多。成片虽然时长仅有15秒钟,镜头的数量还是不能太少。实拍镜头应当远远多于成片。例如达到特写新闻的长度,甚至10分钟。 当然,你不必创造一部镜头纷繁的复杂作品。没道理不使用单镜头,只要能在15秒内说清你想要表达的意思,使用单镜头合情合理。 剪辑 整个项目最耗时间的环节是剪辑。第一次粗剪的结果可能接近30到60秒。随后,你就的一秒一秒提出多余的内容,留下那些诠释出核心创意的好镜头。精简的唯一途径就是反复观片、不断操刀,直至压缩到规定时长。作为一种练习,编辑15秒短片能让你深入了解如何精打细算地运用镜头,对日后拍摄长一些的短片极有帮助。 如果你能成功制作出一部15秒短片,其他任何时长更久的电影对你来说都会容易上手许多。 我通过了吗?-镜头列表 黑屏,切入 记秒 屏幕上显示线条简单的大写字体:"我通过了吗",切入... 3 特写:铅笔在本子上潦草涂写,纸页的抬头写着驾驶测试、还有一列校验空格。另一页纸已经收起来了。播放背景音乐。考官喃喃自语,"紧急刹车"之类的话。 2 中景:(学员背后,从上往下拍摄考官,取景学员的座椅),移置纸页的下部,摄入"都很好"。 3 中景:(学员背后,从上往下拍摄学员,取景考官的座椅),学员依靠着车窗,一手抵住方向盘询问"那么?",自信满满。 2 镜头回到考官,她关了音乐,拿出记录板。"还是没有通过"入镜,配合动作... 3 仰拍:(从考官的座椅上往上拍,记录板位于镜景右侧,学员位置也在右边),学员俯视,记录板飞起。镜头匆匆扫过记录板,同时响起关闭车门的声音。 3 远景:爬出车,考官背对汽车,抬了抬眉毛,深吸一口气,离开。 2 演职人员表1 2.5 演职人员表2 2.5 作业 目标: 创作一条可供手机播映的15秒短片,有生无声均可。 工作人员: 导演/摄影师/剪辑师 设备: 迷你dv机或dv摄影机 参考实例 准备开动 搭建汽车场景以供拍摄。顶部的黑布防止汽车玻璃的反光。白色反光把黑布吸收掉的光线折射到车内。 我通过了吗? 车内-白天 紧张的驾驶学员坐在一名满脸疲惫的考官身旁。 考官(填着记录板) 平行停车,转弯,紧急刹车,完成得都很优秀。 驾驶学员: 那么? 考官: 你还是没通过。 考官开门爬了出去,把记录板和笔放在仪表盘上。但记录板和笔马上飞到车顶。 车外-连续 考官爬出底朝天的汽车,沮丧的驾驶学员眼睁睁看着考官离去。一名惊讶的路人走过。


新华社悉尼7月22日电 一个国际团队日前在英国《自然·遗传学》杂志上发表论文说,他们首次发现了8个与神经性厌食症相关的基因,这有助于进一步了解病因和寻找治疗方法。神经性厌食症是一种进食障碍,患者故意通过节食等手段导致体重明显低于正常标准,可能导致营养不良、代谢和内分泌紊乱等后果,任其发展可能危及生命。澳大利亚、瑞典、丹麦、美国等多国研究人员组成联合团队,分析了超过1.6万名神经性厌食症患者的基因组,并与另外5万多人的基因组对比,结果首次发现了8个与神经性厌食症相关的基因。相关分析显示,神经性厌食症的相关基因与强迫症、抑郁症、焦虑症等精神疾病的相关基因有所重叠,与影响代谢、体脂等方面的基因也有所重叠。参与研究的澳大利亚伯格霍弗医学研究所教授尼古拉斯·马丁说,这是研究人员发现的首批与神经性厌食症相关的基因,可能还有上百个相关基因尚待发现。这方面研究有助于更好地了解神经性厌食症,今后有望在此基础上开发更好的治疗方法。 特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。


关于放流潜水,你知道多少?对于刚入门的潜水小白来说放流潜水绝对是一种新奇的体验放流潜水广义来说就是在水流里潜水潜水员在水流里从a点被带去b点 ,而不是自己游动这种潜水犹如在水下飞行,十分刺激潜水员被水流带着看到更多的水下景观放流潜水的乐趣如果把海洋比作游乐园,那放流潜水就是游乐园里过山车样的存在,去游乐园怎么能错过过山车呢。随海流带你装x带你飞并不是放流潜水的终极享受,很多潜水员不是为了追求如乘坐云霄飞车般的刺激快感,而是为了看鱼!有海流存在的地方海洋生态就会比较丰富。因为水流会带来海洋生物生存所需要的事物等养料,在帕劳典型的代表潜点有乌龙水道、大断层等。如果你想看大型的远洋鱼类和壮观的鱼群,海潮散落的礁岩会是最佳的所在,因为移动的水流会把这些生物从深海中带上来。放流潜水就像是全景式的展览会,可以任你上天入地般去赏析这一片蔚蓝的海洋。大量的海水经过狭窄的沟渠与礁岩构成的通道时,也会引来大量的海洋生物。当潮流出现时,较小的鱼类便会攀附在岩石上寻求庇护,掠食者们便会前来觅食,这里便成为充满各式惊人表演的海中马戏团。这种眼花缭乱的视觉盛宴只有身临其境才能够享受的到。玩转放流潜水兵家有云:"知己知彼,百战不殆"。想要玩转放流潜水,首先要认知它,掌握其规律,为我所用才是正经玩儿法。 判断水流的等级水流的强度一般用"节"来衡量,这是个速度单位,一节约等于1.85kmhour。根据经验,任何超过3节的海流速度就是很强的海流了。没有水流时:珊瑚区的所有的小鱼向各个方向游动,没有规律,成大群。微弱水流时(0.5-1节左右):危险程度珊瑚区小鱼排列,面向水流方向。如果水流低于0.5节时,小鱼还是成群。如果鱼群很低,靠近珊瑚而且分散,则水流可能达到1节。你用蛙鞋可以顶着1节的水流游动一会。中等水流(1-2节):危险程度珊瑚区的小鱼不再成群游动在珊瑚上方,而是躲在珊瑚后面躲住水流,使劲扇动鱼鳍来顶住水流。这时大鱼可能出现,顶着水流游动,这时你如果放流,鱼都是迎面而来,并且你用蛙鞋很难逆流而行。强流(2-3节):危险程度这时你将很难见到小鱼,因为都躲在珊瑚里,大鱼都比较贴近水底。你如果在放流时想停下来,如果不用手抓住礁石等,很困难,这时最好的就是take the ride,do not stop。非常强流(3节及以上):危险程度这时你不需用鱼来判断了,你要不是被流带着快速移动,要不就是躲在珊瑚后或用手抓岩石或珊瑚挣扎。如果你面向水流那你会觉得面镜快要被吹飞并且呼吸调节器开始free-flow。建议尽量避免在超过3节水流中潜水。 流的种类及注意事项上升流:水底的平流遇到阻碍的峭壁而形成的向上升流,或者由于水下两股水流相遇而形成向上升流。 这时鱼的游动是头朝下。上升流可能导致跳过减压或者安全停留,过快上升,如果憋气可能导致肺部损伤。同样,这种情况需要贴近珊瑚壁。下降流:下降流是一股从水面形成的快速向下的水流。有时是因为两股水流相遇形成向下的水流。有两个可以觉察到这种水流的征兆:第一是观察鱼游动的方向,不是水平的游动,而是上下游动。大部分向下,有时向上旋转;另一是你吐出的气泡不再往上,而是向下,或者在你周围像被吸住了一样。这时很显然你应该立刻向上游并且贴近珊瑚寻找支撑及寻找突出的大块珊瑚作为掩体,你需要躲在下面。因为如果下降流超过了1节的速度,你将很难再用蛙鞋顶住往上游,如果再大一点的下降流,丢弃铅带及充气bcd都很困难上升。如果遇到下降流,gekko-diving是很有效的。像壁虎一样抓住峭壁或斜坡上的珊瑚或者岩石,用手和蛙鞋使劲往上爬,虽然这是对珊瑚的破坏,但是好过你被卷入40米或更深的地方;给自己bcd充气也是要注意,因为一旦下降流减弱,你将像个气球一样飞到水面,面临减压病及肺部破裂;观察气泡已经开始向下,面临强劲的下降流时,抓住珊瑚壁。漩涡流:当水流没有方向,气泡开始旋转,没有鱼在旋涡里给你信号,你要做的就是用尽全力抓紧岩石,爬出旋涡。洞穴潜水的水流:洞穴潜水水流分为泉水和虹吸,不用说,虹吸是很危险的,特别是水流强的时候。而泉水是很安全的。因为最终,水流将你带出洞口。 水流大小通常和雨季旱季有关。沿岸流:进行岸潜活动时会受到沿岸流和激流的影响。沿岸流是一种与海岸平行的海流,因波浪以某种角度接近海面而形成的,有时非常强烈。当水从狭窄的空间急流至海洋时,就会产生激流。计划放流潜水时,务必要记得入水处应是出水处的上流段激流,这种水流窄而急,垂直地冲向海岸会将人很快由岸边卷走。放流潜水的技巧平流时:调整到中性浮力,尽情放飞,记得水面要有个对放流潜水非常了解的接应者。垂直流:遇到垂直水流时,立刻贴近珊瑚壁,向相反方向游动并操作bcd,要随时关注深度,尽快作出反应,有时候短时间你就会上下几十米。如果无法控制则使用gekko dive。如果被下降流困住,保持冷静,通常下降流都会很快将你释放。从事放流潜水时,最好的良方就是放松,除了为维持中性浮力以外,别凭着一股冲动去随便踢动蛙鞋,因为与强劲的水流对抗可能很快就会让你精疲力竭。此外还要记得把胳膊收起来,双手握实是一个不错的手法。图片来源网络携带流勾:首先要咨询你的潜导当地对流勾的使用是否限制,因为有的地方是禁止使用流勾的,而某些潜点则必须携带。流勾能让你在强流得到休息的机会,或者保持在正确的位置;正确放置流勾还能让你远离珊瑚礁,不会破坏到珊瑚。熟练使用象拔:即使你不是经常进行放流潜水,你也应该带着象拔下水,因为,安全永远是第一位!如果你被水流带离你的b ddy或队伍太远,那么你就需要象拔来进行安全上升。如果你从深水去上来,那你还必须有线轮来标记深度,在水况简单时多练习放象拔,这样能增加熟练程度和信心,以后哪怕在困难的条件你依然能自如使用它。另外,象拔还能为你带来额外的浮力,所以选择象拔时不要贪图方便而选择太小尺寸的那种。不要和流抗争:正确的方法是学会解读水流并适应它,而不是与之对抗,记住,大自然的力量永远都比人强大。一般来说越贴近底部,水流的速度就越慢,所以遇到流时应尽量贴底。如果你需要放慢速度来休息或等 b ddy,除了贴近底部轻轻踢腿抵消部分水流外,还可以躲在礁石的后面。总之,一定要避免让自己精疲力尽,否则将会导致你耗气过快,恐慌甚至更坏的结果。相信自己的直觉:在水下你要依靠和相信的除了你的潜伴,还有一个就是你自己。如果你在潜水时突然有一种需要马上离开水到岸上的感觉,那么你的直觉也许是对的,你可能不适合继续进行这次潜水了。 有时稍微尝试新的潜水是有趣的,但千万别让自己进入恐慌的环境。放流潜水紧急情况处理无论何时,当你认为自己处于"不可逆"的湍急水流之中,"升水"(终止潜水)就是最好的控制方法!和潜伴被冲散了肿么办:如果你和b ddy,队伍失散,尝试在水下寻找一分钟,然后缓慢升水,在水面寻找信号棒或潜水船的帮助。你的潜导应该在潜水简报时强调这一点,你还要和b ddy互相确认大家都清楚这一准则,尤其是放流潜水,这点更突显重要。电脑表故障:每次潜水前,都要检查剩余电量。在潜水时,电脑表故障一般不会发生,一旦发生时,应立刻终止潜水活动,并在第一时间通知潜伴,让其知道你所面临的问题。在水面发生的问题:多数潜水意外发生在水面而非水底。被水流带离潜水船、海况不佳、天气、水面能见度低都是潜在危险。在水面发生紧急状况时,第一件事就是要建立好正浮力,以最快的方式丢掉配重,向水面支援人员打手势报告你此时的状态。注意!!"此处常有偶有强劲水流"应该是你在下水前就会要知道的事情,而不是等下水后才意识到的事情。-所以,"是否下水"应该是经过你本人评估后的决定,而不应该是一次冒险的尝试!潜水是一项了解自己的能力限度的运动,只有尊重大自然,尊重你自己的能力,你才能真正享受潜水。掌握水流的规律,在海底随水流放逐自己,随水漂流,所谓自由,不过如此尔~重点(大写加粗):想要尽情享受放流潜水,多加练习成为老司机吧!海流带来了海洋生物大电影的高潮,绝对值回票价!十八米潜水为您提供"有识、有趣"的潜水资讯和"真实、详尽"的潜水旅行线路,多彩的海洋生物,奇妙的海底世界,愿今后每一次潜水旅行,都能有我们的陪伴~声明:本篇为转载文章,转自:帕劳百悦酒店集团。


专业套利技术入门与提高(6) 一次与一专业羽毛球运动员谈论怎样打好羽毛球?他说:"没什么难的,第一要有足够的体力,第二球的落点要打的准。" 其实,炒股套利与打羽毛球一样,炒好股大的思维也只有两个:第一要保持心态平和健康,第二持股时机要把握的准。 要做到这两点,说难并不难,说容易也不是一两天就能行的。关键是要做有用功,而我发现,太多的人是根本没有用功,也有很多人是在做无用功。 专业套利高手赢钱是不受行情影响的,仅靠股市正常的波动就能获得很满足的保证自身自由的收益率,因此专业套利高手中没有给人打工赚月薪的。 专业套利高手认为股市的有用功主要体现在下面几个方面: 一、化复杂为简单 股市是比较复杂的,涵盖的面很广,没有人对大多数交易日的微观走势,大多数股票的具体波动方式都能事先全部清楚。如果有人声称能做到这点,而他又没有足够的财富,只能说明这个人是"脑子瓦塌啦"(上海方言不知对不对)。 而有些情况下的股市涨跌趋势,相对特殊股票的波动规律还是比较容易了解清楚的。比如说60倍市盈率的股市其后都会出现股灾,10倍市盈率的股市孕育着很大机会,跌破面值的转债没有亏损的风险等等。 聪明人,总是在一个阶段中对市场的大方向趋势心中有数,然后有一个有把握的盈利模式和几只特点鲜明的候选题材股。这就足够让你在股市中很合理的保持自信心了,做到"有知者无畏"。 经常有人问我某个股票怎么样?明天大盘涨还是跌?或者对市场做个具体的预测? 我总是回答说是不知道,确实是不知道。我不是营业部的分析师,回答客户的问题是他们每月获得几千块月薪的工作,我没有动力去做那些无用功。我的最清醒时间要用于有效的盈利模式和有针对性的几只股票上,剩下的时间也主要用于保持竞技状态上面,比如说锻炼身体和健康娱乐。 优秀的套利高手从不对市场做具体的偏长时间的预测,而是跟着市场的趋势走,围绕着市场的阶段趋势设计盈利模式。 就像一个优秀的足球球员,他不会把主要精力用来预测在比赛的第几分钟进球,进几个球,而是在非比赛日练好带球、传接球、射门和了解常见对手,在比赛时如果出现了机会,高概率的把球送进对手的大门得分。一场比赛把握住常规概率性的机会进几个球就足以保证胜利了,而不是在任何地点、任何时刻都选择射门,也不猜第几分钟发生什么事情。 有很多投资者不是永动机,他却要求自己是永动机,在比赛中一拿球就射门,在自己球门附近也发力猛射,甚至用手打球,这样能进球吗?其结果就是输更多的球。 套利高手与股市赌徒最大的区别在于:套利高手只作有用功,具有高成功率,只有在无风险和高概率情形下作战,即使是只有70%的把握也要等等看,只有在最佳机会出现时才打。就像林彪打仗一样,再没把握的情况下,老毛再催,老罗再动员,小李再埋怨,林彪就是不动,常胜将军是这样出来的,不是靠运气赌出来的;而股市赌徒是全天候的不会剑术的角斗士,即使是对面敌人有一个师在看金库,自己只有一个连也要不顾一切的去打,因为不打扳不回来前期的损失,而不去想打完后可能损失更大。 概率学告诉我们:习惯决定行动,多次低概率行动的持续一定是低概率的结果。职业高手并不是什么都知道,而是只知道关键性的东西,比如说他知道某个时候是弱势危险期,但是跌到什么位置他不知道,又但是当新的最佳机会来临时他知道,信号爆破点是重要的也是容易掌握的。 二、洞悉影响股价的因素 影响股价的直接因素有: 1、基本面相似的股票具有习惯性的股价定位,盈亏效应对投资者有心理惯性引导。 2、股票的供求关系,以及机构投资者与市场热点的价值取向。 3、融资制度与交易制度的要求,及其大股东利益的博弈思维。 4、绝大多数股票会服从系统性的趋势,这是大数定理。 因此,我们认为凡是围绕着强势博傻、弱势超跌反弹、猎庄以及重组融资等现象的分析方法,是有效、直接、简洁的分析方法。 有效的分析思维必须有简洁性、必然性或者高概率性,这种必然性必须是股价、时机的必然性,而不能是自我臆断想当然的。 在股市中最忌讳的事情有三种: 1、角度狭窄。股市是有许多种因素组成的,你必须了解和熟悉这些客观存在的因素,并且发现阶段性的关键性因素及其爆破点。而那些痴迷于单一简单技术而不顾其他的投资者难以获得持续性胜利,说的更直白一些,大众性的技术分析和基本面分析是必须学会的,他们相当于数学专业中的加减乘除法,必须学会,但是只会这些根本完成不了立体几何作业题。与股票套利最接近的技术就是数学中的解方程式、解几何题以及下棋。 2、不自量力。有些事物不是常人能够学会掌握的,比如说波浪理论、周易、时间之窗、纯图算命、中国特色的价值投资、永动机、长生不老等等。即使是最具天赋的人,学一辈子也很少人能搞清楚,上述几项技术中,波浪理论是艾略特发明的,连艾略特自己都还是糊涂蛋,别人能搞清楚吗?如果有人连中国象棋的水平都学不了很高,我不相信他能高水平的学会波浪理论,就像斯大林这样的封建帝王不可能学懂共产主义理论一样。 3、侥幸心理。任何一项技术都需要正确的学习途径,即使有正确的学习途径也需要年限历练。与高考不一样,高考题你必须全部做,不做就等于失败。股市中的金钱题,你可以选择做,在你没有达到一定程度之前,遇到简单的题你就做一下,难题就别做,做错了是要"双规"的。但是,很多人参加敢死方面军的勇气令人赞叹,拦不住。即使是事实已经证明了东西,依然没有觉察。有时我想,投资者也许确实是有命运的吧。 其实,股市技术还不是会不会的问题,而是你是否比别人更强的问题。因为沪深股市是零和对抗游戏,跟足球赛一样,对方进一个球,就等于你输了一个球。在这里需要纠正一个误区,许多人认为大资金做股票有优势,那是没有做过大资金的猜测。我是大资金和小资金都做过,在同等技术下小资金更容易防范风险和获得高收益。中小投资者最大的劣势是自身竞争力不强,不主要是市场的背景问题。 专业套利技术入门和提高(7) 股市实战,操作成败的分野在哪里?有经验的老手认为,在于是否有一套同时适应自己和市场的合理系统,或者也可称为实战思维,而不是跟着感觉走的灵机一动。股市就是一层纸,如果你有了一套很实用的实战思维系统,即使很放松,很懈怠,也会获得不错的套利业绩。如果你没有一套很实用的实战思维系统,完全是跟着感觉走,有很多人很可能会在股市遇上他人生中的最大的一次打击,这次打击可能痛彻心肺,甚至有人可能会承受不住。下面我就把我自己的实战系统给大家做个介绍吧,也许对有些朋友有用。 一、机会的评估 关键性原则:看大盘做个股,不逆势操作! 1、市场的机会评估 沪深股市中的套利机会可以分为四类:强势市场机会、弱势市场机会、平衡市场机会、特殊市场机会。 强势市场机会的操作原则:长多短空,注重大盘的超买心理线和个股宝塔线买进指标。 弱势市场机会的操作原则:长空短多,注重大盘的超卖心理线和个股kdj卖出指标。 平衡市场机会的操作原则:折中交易,注重大盘的macd指标和个股的强弱属性。 特殊市场机会的操作原则:弱势注意无风险机会,强势注意杠杆机会。 2、市场的波动动机 每个阶段的市场存在一个主要的动力,投资者应清楚这个动力的波动动机与能量状况。最常见的市场波动动机是与政策、主力、消息关联的。 最常见的政策动机:挤泡沫、价值回归、市场稳定、自由交易、放松监管、窗口指导。 最常见的主力动机:社会大题材、大型融资再融资、关键日、解套、流行盈利模式、供求关系、周期。 3、市场转机爆破点 爆破点是股票市场中的细节决定成败,主要方式有题材爆破、技术爆破和基本面爆破。 题材爆破点:大消息的直接点爆,大消息的预期点爆,大消息的间接点爆。 技术爆破点:顺势的大k线连续拉出,生命线的突破与弹力,圆顶尖底,极度恐慌和极度乐观。 基本爆破点:市盈率,资产重组,定向增发、股东大会、重大公告。 二、个股的评估 强势炒题材、追强势,弱势炒确定、炒超跌! 1、个股机会的必然性 价格确定 时间确定:比如说价格低廉的债券等,操作方法看投资者意愿。 价格确定时间不确定:比如说有资金选择权的资产重组,弱势中的技术打法。 价格不确定时间确定:比如说期权行使日,判断庄家波动风格。 价格和时间都不确定:比如说前期比较活跃的创投概念等,技术结合消息打法。 2、个股题材的爆破点 个股题材的爆破点首先注意题材爆发的时间分析(注意成本与效率的均衡),次之是消息的直接点爆,第三联动性和技术性的点爆。 3、符合盈利模式的个股 个股的操作必须符合大盘背景,以及自己的能力。不能有自己的主观意愿,该做长线就做长线,该做短线就做短线,不能蛮干,不能有侥幸心理,不能不作为。 在强势时注重相对低位的强势股,在弱势时注重双重超跌的开始抵抗股。 三、时机的评估 1、多方向应对思维 经过市场机会评估,投资者应该有一个主趋势判断。但是市场有时会因为各种突发因素而发生突变,因此投资者也需要做好意料之外的补救措施打算。比如说强转弱情况下的止损与弱转强情况的节奏把握。 2、最佳机会 股市与赌场的最大区别是:赌场的概率是始终如一的小概率,而股市提供的输赢概率是变化的,有时其输的概率和力度比赌场还残酷,但有时其赢的概率和力度足以改变命运。 因此,高手与消费者的最大区别是:高手识时务,有耐心等待和抓住最佳机会;而消费者多数时间有多动症和手痒病,在最佳机会来时又犯失眠症和充当运输大队长。 3、特殊机会 特殊机会主要是极端性的暴利机会与稳健的捡钱机会,这需要职业的敏感和对交易制度的熟悉。衍生品种的主要特征是具有机会放大效应和无风险机会,而不是常规的操作习惯。 市场的特殊波动方式也经常的产生特殊机会,关键是在特殊波动产生时不能从众要有逆反心理,但在实战中要理性的把握度的作用,把握度的时候要按成功者的标准。 四、行动的选择 1、没有完美英雄 股市套利技术就是一层纸,如果弄懂了,异常简单和快乐自由;如果弄不懂,很多人一定会遇到至少一次重大打击,也许这次打击是很多人的人生中最重大的一次打击,最大的打击程度可以是死亡。 在股市中不要求完美,不追求成为低概率的幸运者,只把握简单容易的机会,就能让有30万元资本的人过像风一般的快乐日子,男人比赵本山还快乐,女子比章子怡更幸福!有什么理由不这样做? 股市中不存在完美英雄,没有人能做到完全正确,你不能用千只股票的低概率运气来代表你应该具备的能力。投资者具有较高的成功率就足够了,关键是你判断失误时别亏大钱,判断正确时稳稳的挣大钱。 2、俘虏营中无英雄 人在不同的状态下,智慧和能力是不同的,即使是英雄人物被股市双规了,也得变成狗熊。因此,我们在设计自己的股市盈利模式和操作方法的时候,在买股票之前,就不能让自己有处在不利状况出境的可能性。 股市中的错误无法悔改和挽救,失误者只能接受惩罚。我曾经告诫一个在熊市中依然蛮干的股友,你不改变你的股市操作方法,你可能会死在股市里,遗憾的是这个朋友最后还是死在了股市。 在熊市中,听不得看空意见,甚至有抵触情绪的投资者,死在股市中是早晚的事情。股市阵亡的最常见方式是:借钱炒股,输红眼者急于扳本,在极端市场中顺势而为,在归零品种中博傻,无知者无畏。 3、资源的积累和应用 在现代社会中,一个过于单一的人是很难成功的。股市也是这样,并不是操作者具备不具备能力的问题,而是需要你具备比其他人能力更强的问题。比如说,两个水平一样的高手,如果一个高手是单打独斗,另外一个高手有一群大户追随者,有追随者的高手一定看的更准,成功率更高。 现代社会中的股市中高手需要具备的素质,是个人能力与社会资源的综合。说实话,有一些同时了解老巴和老花的朋友认为,老巴的股市专业技术远不如老花,但是老花的股市成就依然远不如老巴,就是因为老巴的社会资源非常强大。 因此,年轻人要想在股市中成功,除了苦练专业功夫外,还得在积累社会资源方面努力,就像令狐冲与郭靖一样,见多识广,多角度多层次的看待社会非常的重要。


我家娃这么好动,一刻都不能安静,做事一点都不专心,简直就是多动症啊!你是不是也经常这么说自家"熊"孩子?看着家里"永不疲倦"的捣蛋鬼,你是否很心累?是否曾调侃或怀疑自家的"熊孩子"患上了多动症?然而,专家表示多动≠多动症不要盲目给孩子贴标签但如果孩子出现注意力缺陷、活动过度、易冲动等特征时,家长需提高警惕!多动症是神经发育缺陷疾病,如果不加干预,有30%的孩子症状可延续到成年期,给孩子一生带来严重影响。"多动症"不及时治疗或将对孩子将来造成巨大影响数据显示,1983年-2011年之间,多动症全球发病率为6.1%,我国为5.7%。事实上,在欧美及其他一些发达国家,对患adhd的特殊儿童早已经有了相当程度的重视,并且有成熟的诊疗手段,然而在我国,尤其是小城镇、乡村里,对这一方面的关注远远不够。许多家长甚至老师,意识不到"多动症"对孩子将会造成什么样的巨大影响。"多动症"到底是一种怎样的病症?有哪些表现?该怎样治疗?关于多动症,你真的了解吗?今天我们就一起来了解多动症的真面目!敲黑板!划重点!什么是多动症?多动症的全称是注意缺陷多动障碍(adhd),是一种与其年龄不相适应、以注意障碍、多动和冲动行为为特征的心理行为疾病。如何判断孩子是否有多动症?以下这些行为都是多动症的常见表现:容易受外界影响,在学习和活动中注意力均难以集中;在很多场合都有明显的多动、难以控制、坐立不安;易激惹、冲动,行为唐突、冒失,容易受外界刺激而兴奋。发现孩子有以上表现(一个以上)需到正规医疗机构进行排查。多动症不及时治疗有哪些危害?患有轻微多动症的儿童,在学习上不能专心,造成学习成绩下降;在行为上往往不能自控,不服管束,常常被人歧视。如果不及时治疗,到青春期或者成年后可能出现学业失败、社交困难、就业困难,严重的还可能违法犯罪。孩子多动症应该怎么办?患上多动症,除了影响到身边人的生活,其实孩子自身也会承受巨大的心理压力。这个时候除了及时就医,他们更需要家长的关心和爱护。如何引导多动症孩子?请记住以下绕口令:"不要打不要骂,要用爱意来感化""勤引导多运动,分散精力求安静""注意力要培养,表扬鼓励不能少""好习惯不能丢,按时休息很重要""自尊心自信心,消除紧张要靠它"这里是《说医不二》,分清小调皮和多动症,帮助孩子"动静相宜"。妊娠期牙周病可能会致胎儿发育不良这绝不是恐吓你!牙周病主要分为牙龈炎和牙周炎两大类,它们在口腔里常表现为牙龈出血、口臭和牙齿松动。这在我国是一种比较常见的口腔疾病,成人发病率高达80-90%,而孕期妊娠牙龈炎的发生率约为50%,通常在孕2~4个月出现,分娩后自行消失。如果妊娠前已有牙龈炎存在,妊娠后会使症状加剧。研究表明,孕妇牙周感染是导致早产、低体重儿发生的危险因素之一。12月14日下午5点,东莞阳光台邀请东莞健力口腔医院牙周科林飞医生作客《莞医诊聊室》,在直播间里跟大家更深入了解孕期牙周病的相关问题。如有问题可在直播页面互动区留言,您的问题将有机会获得医生解答哦。


课程名称:response内置对象(二) 3.3.2 两种跳转的区别 之前已经学过了两种跳转 服务器端跳转: jsp:forward 客户端跳转: response.sendredirect setheader 新建 responsedemo08.jsp 从 08 跳转到07 运行 responsedemo08.jsp 结果如下 大家可以看到参数 过来,但是属性没有过来,因为req est属性不能经过客户端 跳转以后再传递,但是观察 tomcat的后台,范例 responsedemo08.jsp 跳转前和跳转后的语句执行了没有, 执行了,说明它是整个页面执行完成之后再进行跳转的, response 跳转的特点是 :所有页面执行完之后再进行跳转,但是不能传递req est范围的属性, 新建 responsedemo09.jsp 现在这个页面中还是传递req est属性,但是改成 jsp:forward进行跳转 page="responsedemo07.jsp" 参数 jsp:param name="ref" val e="hello world!"  这个值能不能接受到?是可以的。 这个时候我们再来 观察程序的运行效果,运行responsedemo09.jsp ,观察tomcat 后台程序的结果 此时大家可以看到,req est属性的值 已经传过去了,但是发现后台tomcat没有跳转后, 说明forward属于无条件的跳转,只要执行到此语句之后则立刻进行跳转,但是可以传递req est属性, 经过比较之后,可以总结以下的一个应用问题: 如果现在一个页面中使用了jdbc,则应该在forward挑战之前关闭数据库连接,否则就关不上了,而使用response则可以再任意的位置处关闭。 3.4 cookie 3.4.1 cookie的基本使用 cookie 原本的含义叫做 "小甜饼干",是服务器端保存在客户端的一组数据。我们正常情况下,咱们大家想想看,在我们去论坛的时候,会有这样一个功能叫做记住密码的小功能,一旦记住密码之后,我下次再访问的时候就不要再重新登录了,实际上那个东西就保存在客户端上了,这样一来的话,我的具体的安全认证信息都在 客户端上了, 如果我这台电脑是公用电脑的话,张三的账号,李四来了能不能使用,可以使用,如果是银行账号的话,李四把钱就卷走了,那么安全不安全?这样是不安全的。 由于cookie保存在客户端,所以安全性较差。 在jsp中,cookie属于一个单独的类,此类定义在: 搜索cookie, 有cookie这个类吧,是在javax.servlet.http包下面(x 表示java的扩展包) 它实现了 cloneable 接口,表示cookie可以被克隆,克隆方法在哪里?object的克隆方法,那么子类它肯定是覆写了object里面的克隆方法, cookie 类的定义: p blic class cookie extends object implements cloneable 好我们看一下这个方法,那么这个时候代码写完之后,我们说, cookie中的主要方法如下所示: no 方法 类型 描述 1 p blic cookie(string name,string val e) 构造方法 实例化cookie对象,传入名称和内容 2 p blic string getname 普通 取得cookie的名字 3 p blic void setval e(string newval e) 普通 修改内容 4 p blic void setmaxage(int expiry) 普通 设置 cookie的最大保存时间 首先是构造方法,构造方法里面要传几个值,一个是 string name,一个是string val e,这是个有参构造,传入字符串的名字和字符串的值,也就是说cookie中也是按照 名字和值的对应关系保存的。 p blic cookie(string name,string val e) 该方法实例化cookie对象,传入名称和内容 p blic string getname 该方法取得cookie的名字, p blic void setval e(string newval e) 该方法修改 cookie的内容 p blic void setmaxage(int expiry) 该方法设置 cookie的最大保存时间 这四个方法是cookie中用的最多的几个方法, 如果需要设置cookie,则肯定是用response对象,response有个叫做addcookie方法, 范例:向客户端增加cookie 新建一个responsedemo10.jsp 在这里面我们要增加cookie,那么怎么做了? cookie c1 = new cookie跟上一个用户名,叫做 sername,值是jmx即 cookie c1 = new cookie(" sername","jmx") ; 再来一个 cookie c2 = new cookie(" serpass","") ; 我们说现在准备好了两个cookie对象,那么之后通过谁设置上去了?通过response设置到客户端上去, response.addcookie(c1) ; 和response.addcookie(c2) ; 完整的代码如下: %@ page contenttype="textl;charset=gbk"% % 准备好两个cookie对象 cookie c1= new cookie(" sername" , "jmx") ; cookie c2 = new cookie(" serpass" , "") ; 通过response 对象设置cookie到客户端上去 response.addcookie(c1) ; response.addcookie(c2) ; % 这个时候了就表示我们的cookie可以增加到客户端上面去了。好我们来运行一下这个页面看一下: 运行  这个时候没有出错,就表示我的程序正确执行完了,那么紧接着我们在往下看,这个时候一个新的问题有出现,是什么问题了?现在我是设置到客户端了,可是我们是不是还需要取得 cookie啊? 如果需要取得cookie,则必须依靠 req est 传递,咱们刚才在取得req est全部头信息的时候可以发现,存在不存在cookie这么一个单词?是存在的,证明服务器端是怎么接受 的啊?就是说客户端在每次提交的时候,都会将cookie作为头信息一次性的提交到 服务器端。所以必须使用 req est中的以下方法: req est怎么找?用httpservletreq est 来找,那么在这个接口的方法中谁能够得到cookie了?在这里面我们看有一个 getcookies方法 cookie[ ] getcookies 这个方法的返回值是 cookie,是一个cookie的对象数组,那么现在有一个cookie数组,很明显,代码很容易写了, 范例:取得全部的cookie, 新建 responsedemo11.jsp 在这个页面中我们说首先 cookie c[]= req est.getcookies ; 好了,我设置了两个cookie,那么有了数组,我们怎么输出啊?用循环啊。我们能不能得到依次 的值啊?可以的啊,因为我们有getname和getval e方法, for ( int i = 0 ; ic.length; i) { } 那么同时 在代码中我们跟上h3h3在这个代码中写上值,%= c[i].getname% 和%= c[i].getval e% 完整的代码如下: %@ page contenttype="textl;charset=gbk"% % 取得所有设置的 cookie对象 cookie c[] = req est.getcookies ; for ( int i=0 ; ic.length; i) { % h3%= c[i].getname% --à %= c[i].getval e%h3 % } % 那么这个时候表示从客户端取得全部的 cookie。好这个时候我们来运行  结果如下: 可是以上明明是设置了两个cookie,为什么有多了一个cookie出来了?实际上此cookie是由服务器端子机设置到客户端上面去的,。而且这个代码中我们可以看到, j 表示 jakta ,我们说了tomcat的名称叫做 jakta ,后面是session,实际上 jsessionid ,此时信息表示的是一个普通的用户,每一个用户设置的jsessionid 是不一样的,服务器就是依靠这些区分不同的用户的,如果要想有进一步的深入,请等待session讲讲。 3.4.2 深入研究 既然cookie是保存在客户端上的一组信息,那么就意味着,浏览器关闭之后依然可以取得cookie。 responsedemo11.jsp 页面时取得cookie的,那么现在我们将浏览器关闭,再次访问这个页面。 它报告了如下的异常: 500 ,什么错误?是服务器 错误,错误信息时什么?是n llpointerexception ,咱们在讲java基础的时候说过这个错误基本上是伴随大家 开发的一生,这个很正常,有那块可能出现空指向异常,凡是引用数据类型没有实例化,则肯定出现空指向异常。那么是那块出的了?实际上它出错的代码就在这里,我们在这里打印 system.o t.println(c) ;我们打印 c ,c 表示取得全部的cookie。 此时我们刷新页面,看一下 tomcat的后台的显示结果是 什么值? 是空值 n ll 我们发现没有取得,那么这是什么原因了? 发现出现错误的原因是没有取得客户端设置的cookie,因为一个cookie在默认的情况下只能保存在当前所打开的浏览器当中。 而现在如果希望其真正保存在本地的话,则必须将cookie的保存时间进行设置。 我们说了在 cookie中有一个 setmaxage方法, 它存在多少多少秒, p blic void setmaxage(int expiry) 可以用于设置 cookie的保存时间, 此时将 responsedemo10.jsp 复制一份为responsedemo12.jsp 一般情况下,我们都是设置成一样的,但是我们这里一个设置成 20秒,一个设置成 60秒, 即 c1.setmaxage(20) ; c2.setmaxage(60) ; 范例 :设置 cookie的保存时间 此时 运行, 然后赶快打开  显示结果如下: 此时取得了没有?取得了。此时你刷新一下,下面的就来了 就是说刚才的 20秒的已经到时间了,到时间以后就自动失效了, 所以说如果要想真正使用cookie的话,需要设置其保存的时间。 那么有人会说了,老师这个cookie保存在哪里了?实际上在我们的操作系统盘符下有个doc ments and settings cookie的保存目录 f:usersjmxappdatalocalmicrosoftwindowstemporary internet files 我们在说明一下,开始的时候了我们说设置头信息的时候有个 setcontenttype 这个语句的功能就和 %@ page contenttype="textl;charset=gbk"%的功能是一样的, response的操作就这点最为重要。


且看今朝"蓝绿交织、清新明亮、水城共融"不是梦 京杭大运河,在历史上和今天都有着特殊的意义。历史上既是明清时期北京城连接西北部园林的纽带,也是古代中国连接南北方的大动脉。现如今,大运河是连接北京中心城与副中心的关键链条,地位重要。京杭大运河北京段全长82公里,横跨昌平、海淀、西城、东城、朝阳、通州六区,沿线文物等级高、分布密集、时代跨度长、类型丰富。在京杭大运河的孕育下,通州成为一座历史名镇,可以说是大运河北端璀璨的一颗明珠。向来被称为京都门户,水陆要津,为都城之左辅雄藩,经济命脉,为首都建设、繁荣、稳定发挥着重要作用。 尽管步入现代社会后的运河,曾经步履蹒跚,已不再有旧时繁忙的漕运场景,但是在经过政府近年来的大力整治,通过清淤、河道综合整治等,运河的水环境、周边生态正在逐渐好转。隋朝时开通的千年运河,正焕发出新时代的勃勃生机,成为北京的一张亮丽名片。 据目前媒体报道的信息来看,京杭大运河通州段的综合整治工程包括扩挖河道、疏浚清淤等,水系连通循环、截污治污、湿地建设等,实现多水面、多湿地,努力打造 "蓝绿交织、清新明亮、水城共融"的优美环境。在通州区东南部的延芳淀湿地工程已经开工正在建设。作为历史上皇家的狩猎之地,建设成生态湿地后,现状功能单一、景观单调的河滩地将变为湿地公园,集水质净化、教育展示、游览休闲于一体,在保障安全的前提下依然承担河道过水行洪的功能。意味着京杭大运河通州段将焕发出勃勃生机。 根据北京市的建设规划,北京城市副中心通州将实现大面积绿色环绕,林荫覆盖道路河岸,多条河流两侧将建设宽度大于百米的绿化带。通过构建大面积绿色环绕生态带,开展大规模、大尺度的森林、湿地群建设,营造城在绿中、水绿交融,城市与森林相融合的优美环境。 相信在不久的将来,打造一个"蓝绿交织、清新明亮、水城共融"的宜居之城不是梦!


近日,中华人民共和国教育部对十三届全国人大三次会议第6670号建议"关于将心肺复苏术作为高中毕业生必备技能之一的建议"进行答复,在学校开展急救知识教育,对提高学生应对突发安全事件的紧急救护能力具有重要的意义。教育部:将心肺复苏和急救知识纳入学校健康教育对于"关于将心肺复苏术作为高中毕业生必备技能之一"的建议,教育部、中国红十字会高度重视,协同推进包括心肺复苏术在内的中小学急救知识教育,明确心肺复苏和急救知识相关要求,将心肺复苏和急救知识纳入学校健康教育,将急救知识纳入基础教育相关课程,加强学校应急救护培训,下一步,教育部将持续推进健康中国行动中小学健康促进行动,会同中国红十字会做好青少年学生急救知识宣传教育,促进学生健康成长。徐州各校重视安全教育 心肺复苏知识进校园持续开展今天上午,记者走访市区多所学校,发现不少学校都有介绍急救知识的课程,对于紧急情况如何处理,同学们也积累不少。徐州市民主路小学姚骁展同学告诉徐视融媒记者,如果看见有同学倒在地上,需要给他清理一下口腔的呕吐物,然后开始心肺复苏。心肺复苏的频率是30次心脏按压,两次人工呼吸。徐州市民主路小学韩昀系同学表示,如果在学校里发现有同学受伤,一定要及时地告诉老师,并且要及时拨打120,要给医生争取更多的时间。对此,徐州市民主路小学总务副主任乔祥贵表示,学校平时会利用班队会课和健康课,对孩子们进行心肺复苏和急救知识的传授,在社会实践课上,让孩子们进行实际的操作。健康教育作为素质教育的重要内容,主动融入相关学科教学与教育活动、课堂教育与课外实践,对于青少年自救互救能力的培养有重要意义。


秦末天下大乱,刘邦在推翻秦朝后被封为汉王。公元前202年,楚汉之争获胜后称帝建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦登基后,采用叔孙通的建议,恢复礼法,设三公和九卿,任萧何为丞相,采取与民休息、清静无为、休养生息的黄老政策 。鼓励生产,轻徭薄赋。刘邦死后,刘盈继位,即汉惠帝,但是在此期间,实际是吕后称制。吕后尊刘邦遗嘱用曹参为丞相,萧规曹随,沿用汉高祖刘邦的黄老政治的政策,达到了"政不出房户,天下晏然"的效果。吕后死后,诸吕之乱被以周勃为领袖的大臣铲除,众臣迎立汉文帝。在汉文帝的皇后窦漪房的影响下文帝和儿子汉景帝即位期间,继续采取黄老无为而治的手段,实行轻徭薄赋、与民休息的政策,恩威并施,恢复了多年战争带来的巨大破坏,使人民负担得到减轻。那么为什么汉初会实行黄老的无为而治的思想?西汉是在农民大起义推翻了暴秦统治的基础上建立起来的,在推毁旧世界的同时,人们向往一个安定和谐的新世界。为稳固封建统治恢复封建经济,汉初的统治政策发生了变化,实行黄老政治。这是当时的思想家、政治家们从理论上和实践上找到的通向盛世的途径,并以此回应农民大起义。黄老无为政治应运而生,指导着汉初的统治,由思想上升为政治理论,具体为方针政策,通过国家力量来恢复加强经济。一、黄老思想的渊流黄老思想中的:黄,指黄帝,老,指老子。稷下之学中把这种以道法为主,兼收各家之学称为"黄老之学"。而司马迁将老子、庄子、韩非等合为列传,因为从他们的思想渊源看,"申子之学,本于黄老而主刑名",韩非"喜刑名法术之学,而其本归于黄老"。老子与当时兵家、法家也密切相关,可见所谓黄老之术是假托黄帝而以老子学派为主体的一个学派,它借黄帝之名,引老子之学,兼收百家,辅以时代物证,产生于战国,形成于汉初。老子尚清静、虚无,做事要顺其自然,一切顺应万物;尚"无为",认为"无为"方可"无不为"。历来都认为《老子》是道家的经典著作,魏晋以前,就认为《老子》是治道之人作,教人南面之术,即帝王之术,是一个十分讲究权势与策略的著作,可见道家一开始也是一个十分关心政治的学派,黄老学派虽是诸家思想融为一体的,但其思想的本质,即"无为而无不为"仍是黄老之学主干。


如 何很好地表示出包含着成千上万物体的复杂场景,是设计系统必须要考虑的。这也是场景管理需要做得,给场景提供良好的层次关系,以便更好地进行筛选 (c lling)和隐藏面消除(hidden s rface removal)。场景管理涉及到可视性处理(visibility processing)和碰撞检测(collision detection),系统需要判断场景的哪些部分在视见约束体之内,另外如果两个物体有碰撞关系,则需要计算碰撞点的值。 为了达到游戏中的实时效果,传统的技术不可能适用,因为场景己经非常复杂,如果只采用z缓冲的方法进行可见性处理是不现实的。目前己经有了将场景分层的方 法,可以把辅助数据结构应用于场景中,先把场景分区,再分物体,甚至一直分割到多边形。如在室内场景管理中有两个经常用到的层次体 系:bsp(binary space partitioning)树,这是八叉树的推广,和包围体树(bo ndingvol me tree)。前者用于加速剔除,而后者主要用于碰撞检测。 本节简单讨论如何使用层次体系进行更加高效的筛选以及可以采用什么样的数据结构来组织场景。1.2 场景的组织和管理 场景的组织结构是渲染系统最基础和最重要的部分,也是一个实现的难点。它的决定会决定很多后续的工作,如碰撞检测,消隐,阴影等。 首先要涉及到的概念是空间细分,空间细分考虑整个物体空间并且根据物体的空间占有(object occ pancy)对空间中的每一个点进行分类。可以把世界空间中的物体细分为立方体素(voxel),再对体素进行分类。八叉树(octree)是一 种描述三维空间的树状数据结构,它可以描述一个三维场景内物体的分布情况,并简单地将体素安排在层次结构中。 因此场景管理可以在预处理的时候建立一棵树,这里可以忽略物体的表示方法,而把焦点集中在场景的划分上。在树建立起来之后,通过实时遍历这棵树来发现是否 有两个物体占据了同一个空间而发生冲突,或者一个物体的空间是否不在视见约束体之内。这样,所有筛选等操作都可以简化为对树的遍历,这是一个线形时间的操 作。 另一种表示场景的数据结构是bsp树,它被广泛应用于室内场景的处理中,它使用一个分离面(splitting plane)对每一层一分为二,从而实现对空间的划分,其中用于分割的平面可以出现在任何方位。bsp的想法最早在f chs(1980)中被提出,起初 的目的是为了解决实时地消除隐藏面。bsp可以说是八叉树的一般化。前人在这方面已经做了很多有效的工作,f chs首次将bsp技术中剖分平面的定侧性 质应用于多边形场景的剖分,建立起空间二叉树结构.该二叉树的每一结点表示一个子空间及空间内所包含的多边形。在每一结点空间中,选取其中一平面作为剖分 平面,将该空间继续剖分成正负两子空间,分别作为该结点的两个子结点,其中与剖分平面有交的多边形被分割成两个多边形,分别归入相应的子空间中。上述过程 是一个递归过程,直至每一子空间仅包含一个多边形为止。与八叉树剖分相比,bsp树具有内存耗费小,剖分方式灵活,产生的无效区域较小的优点;且对大部分 场景来说,bsp树较八叉树更为平衡。 另外,由于是二分空间,因此方向性很强,在判断上要比八叉树容易,既可以代替z-b ffer解决遮挡问题,因为bsp是可以确定物体的绘制顺序的,按照 这个顺序就可以保证没有z-b ffer也能够显示正确,还可以方便地执行碰撞检测。1、bsp tree(binary space partitioning)原理 首先,将整个场景包围在一个aabb(外包盒)中,然后以递归形式将此外包盒分为若干比较小的盒子。通常是选取盒子的一个轴,生成与之垂直的平面,将其分 为两个小盒子。一般是将盒子分为完全相同的两个部分。与分割平面相交的物体,或存储在此层次上,成为两个子集中的一员;或被这个平面分割成两个不同的物 体。重复这个平面分割过程,就可以对每个aabb进行递归细分,直到满足某个标准。通常这个标准是用户定义的树的最大深度,或者是盒子内所包含的集合图元 数量低于用户定义的某个值,或是到达叶子节点(全部节点都为凸包-最小凸多边形)。 简单说来,这种思想就是以平面来递归分割场景的。场景中会有许多物体,我们以每个物体的每个polygon当成一个平面,而每个平面会有正反两个面,就可 把场景分两部分,先从第一个平面开始分,再从这分出的两部分各别再以同样方式细分...如此进行,就可把场景建构出一颗二叉树。 将此思想简化到二维平面,就如下图所示,而在三维场景中的构建方式是与之类似的。  1、a 是树的根节点也是整个多边形面 2、a 被分为b和c 3、b 被分为d和e. 4、d 被分为f和g,其中g是凸包(最小凸多边形),因此成为了该树的叶子节点,不可再分 2、bsp tree的存贮结构 本例中bsp tree的存贮结构用一个有(若干+2)个字段的记录来表示树中的每个结点。其中若干字段用来描述该结点的特性(本例中的特性为:节点的值和节点坐标), 其余的2个字段用来作为存放指向其2个子结点的指针。 3、本例实现bsp tree的若干关键技术及截图 a、主界面: main函数中使用while(tr e)产生类似trinigy引擎中的渲染循环效果,等待用户输入操作。通过if判断用户的输入并进行相应的操作。 cinchoiced; while(tr e) { if(choiced == 0) ret rn 0; else if(choiced == 1) { ...... } ...... } b、创建bsp tree界面,需要用户输入递归次数和外包盒在三维场景中的坐标 本例使用3层深度,外包盒坐标为(1,100,1,100,1,100) 定义bsp树节点类 str ct bsptreenode { t data; 节点数据 t xmin,xmax; 节点坐标,即六面体各顶点的坐标 t ymin,ymax; t zmin,zmax; bsptreenode t *left,*right; 该节点的个子结点,即左右两个子六面体节点 } 创建bsp树 int scale = -1; 切割平面属性初始化,根据切割平面属性决定当前切割的面是与x轴垂直的平面,还是y轴的或z轴的 template class t void createbsptree(bsptreenodet * &root,int maxdepth,do ble xmin,do ble xmax,do ble ymin,do ble ymax,do ble zmin,do ble zmax) { maxdepth=maxdepth-1; 每递归一次就将最大递归深度-1 scale; 每递归一次就将切割平面属性+1,使下一次切割的平面更改一下 if(3==scale) scale=0; 如果切割属性达到峰值,则初始化 if(maxdepth=0) { root=new bsptreenodet; root-xmin=xmin; 为节点坐标赋值 ...... do ble xm=(xmax-xmin)2; do ble ym=(ymax-ymin)2; do ble zm=(zmax-zmin)2; 计算节点3个维度上的半边长 递归创建子树。 if(0==scale) 切割属性为0,沿与x轴垂直的平面切割 { 根据当前切割平面的属性决定其子结点的坐标 createbsptree(root-left,maxdepth,xmin,xmax-xm,ymin,ymax,zmin,zmax); createbsptree(root-right,maxdepth,xmax-xm,xmax,ymin,ymax,zmin,zmax); } else if(1==scale) 切割属性为1,沿与y轴垂直的平面切割 ...... else if(2==scale) 切割属性为2,沿与z轴垂直的平面切割 ...... } } 通过以上的方式循环切割当前节点产生bsp树,切割面的顺序为: (a) 沿与x轴垂直的平面切割 (b) 沿与y轴垂直的平面切割 (c) 沿与z轴垂直的平面切割 依次循环 c、创建成功后先序遍历此bsp tree。 int i=1; template class t void preorder( bsptreenodet * & p) { if(p) { co ti".当前节点的值为:"p-data"n坐标 为:"; co t" xmin: "p-xmin" xmax: "p-xmax; ...... i+=1; preorder(p-left); preorder(p-right); } } 共7个节点 d、查看此树的深度 即查找左节点的个数 templateclass t int depth(bsptreenodet *& p) { if(p == null) ret rn -1; int h = depth(p-left); ret rn h+1; } 4、bsp tree和octree对比 a) bsp tree使用1个面分割场景,而octree使用3个面分割。 b) bsp tree每个节点有2个子结点,而octree有8个子结点 因此bsp tree可以用在不论几维的场景中,都没有问题,而octree则常用于三维场景(拓展到n维中就会十分复杂了)。  #incl de iostream sing namespace std; 定义bsp树节点类 templateclass t str ct bsptreenode { t data; 节点数据 t xmin,xmax; 节点坐标,即六面体各顶点的坐标 t ymin,ymax; t zmin,zmax; bsptreenode t *left,*right; 该节点的个子结点,即左右两个子六面体节点 bsptreenode 节点类 (t nodeval e = t, t xminval e = t,t xmaxval e = t, t yminval e = t,t ymaxval e = t, t zminval e = t,t zmaxval e = t, bsptreenodet* left_node = null, bsptreenodet* right_node = null ) :data(nodeval e), xmin(xminval e),xmax(xmaxval e), ymin(yminval e),ymax(ymaxval e), zmin(zminval e),zmax(zmaxval e), left(left_node), right(right_node){} }; 创建bsp树 int scale = -1; 切割平面属性初始化,根据切割平面属性决定当前切割的面是与x轴垂直的平面,还是y轴的或z轴的 template class t void createbsptree(bsptreenodet * &root,int maxdepth,do ble xmin,do ble xmax,do ble ymin,do ble ymax,do ble zmin,do ble zmax) { co t"处理中,请稍候..."endl; maxdepth=maxdepth-1; 每递归一次就将最大递归深度-1 scale; 每递归一次就将切割平面属性+1,使下一次切割的平面更改一下 if(3==scale) scale=0; 如果切割属性达到峰值,则初始化 if(maxdepth=0) { root=new bsptreenodet; root-data = 9; 为节点赋值,可以存储节点信息,如物体可见性。由于是简单实现bsp树功能,简单赋值为。 root-xmin=xmin; 为节点坐标赋值 root-xmax=xmax; root-ymin=ymin; root-ymax=ymax; root-zmin=zmin; root-zmax=zmax; do ble xm=(xmax-xmin)2;计算节点个维度上的半边长 do ble ym=(ymax-ymin)2; do ble zm=(zmax-zmin)2; 递归创建子树 if(0==scale) 切割属性为,沿与x轴垂直的平面切割 { createbsptree(root-left,maxdepth,xmin,xmax-xm,ymin,ymax,zmin,zmax);根据当前切割平面的属性决定其子结点的坐标 createbsptree(root-right,maxdepth,xmax-xm,xmax,ymin,ymax,zmin,zmax); } else if(1==scale) 切割属性为,沿与y轴垂直的平面切割 { createbsptree(root-left,maxdepth,xmin,xmax,ymin,ymax-ym,zmin,zmax);根据当前切割平面的属性决定其子结点的坐标 createbsptree(root-right,maxdepth,xmin,xmax,ymax-ym,ymax,zmin,zmax); } else if(2==scale) 切割属性为,沿与z轴垂直的平面切割 { createbsptree(root-left,maxdepth,xmin,xmax,ymin,ymax,zmin,zmax-zm);根据当前切割平面的属性决定其子结点的坐标 createbsptree(root-right,maxdepth,xmin,xmax,ymin,ymax,zmax-zm,zmax);


说起我国古代比较有名的开国的皇帝,那朱元璋绝对是能数得上的,并且他还是唯个农民出身的皇帝。有人说刘邦其实也和他一样是农民出身,但是其实严格来说,刘邦并不是,在刘邦起义的时候他还是个庭长,也就是相当于现在的公务员。在朱元璋小的时候,他那时候生活非常的艰苦,在他很小的时候就开始给地主家放牛。之后又不像赶上了天灾,父母和家里的其他人全都去世了,他没有地方去,所以最后只好去寺庙当了和尚。在那个时候到处都在发生战争,所以说即便是当和尚也需要下山去化缘才能有饭吃,说是化缘其实跟乞讨也差不多了。之后朱元璋实在是没有路可走了,只好选择了起义。让人没有想到的是,他在打仗方面确实是非常的有天赋,在被郭子兴看中了之后,让他当了自己的女婿,最后朱元璋的实力一步步变得更加的强大,终于是推翻了元朝建立的属于自己的国家。虽然说朱元璋没有读过多少书,但是他在谋略方面却是一点儿也不差。只是没想到的是他在立太子这件事情上却是频频失手,这又是怎么回事呢?刚开始的时候,朱元璋立的太子是朱标,也就是他与马皇后所生的儿子。这也是他的第一个儿子所以说他对于朱标非常的喜欢。而朱标本人在朝廷之上也有非常高的威望。后来朱元璋决定将国都迁至西安的时候,特意派他前去考察,但是因为路途太为遥远这就导致朱标生病,最后不治身亡了。当时朱标死的时候,朱元璋已经有70多岁了,这对于他说是一个不小的打击。但是也没有办法,所以他又将自己的目光转业到了朱彪的儿子身上,也就是朱允炆,将他立为了太子。其他的皇子对于他的这个决定非常的不满意,觉得他根本就是一个小孩儿。但是对于朱元璋的决定,他们也没有办法反对。所以说,只能背后偷偷的去对付着朱允炆。朱元璋也知道他们心中的想法,所以说在他生前的时候也想过非常多的办法铲除那些想对付朱允炆的人。但是他却留下了一个非常大的隐患,这个人就是燕王。毕竟燕王也是他自己的儿子,所以说他想好好的跟燕王说一下,让他能够认真辅佐朱允炆。在他临死之前的时候,他将朱棣召进皇宫里面。但是当朱允炆看到了这道圣旨之后,以为是他想要将自己废除,而立燕王为皇帝,所以说就假传圣旨,禁止燕王进入宫内。在朱元璋临死之前,他说他问周围的大臣燕王来了没有?但是大臣们面对他的提问,只是假装没有听见。毕竟是下一任皇帝朱允炆所发下来的命令,当时的大臣们没有人敢去违抗儿,后来朱允炆也是登上的皇位,只是还没坐多久,就被朱棣给赶下了台。如果说当初他没有那样做的话可能朱棣也听了朱元璋的一番话,真的就会好好辅佐他了。


原文地址:macd精讲作者:123cgby 平滑异同平均线指标-macd macd指标又叫指数平滑异同移动平均线,是由查拉尔阿佩尔(gerald apple)所创造的,是一种研判股票买卖时机、跟踪股价运行趋势的技术分析工具。 第一节 macd指标的原理和计算方法 一、macd指标的原理 macd指标是根据均线的构造原理,对股票价格的收盘价进行平滑处理,求出算术平均值以后再进行计算,是一种趋向类指标。 macd指标是运用快速(短期)和慢速(长期)移动平均线及其聚合与分离的征兆,加以双重平滑运算。而根据移动平均线原理发展出来的macd,一则去除了移动平均线频繁发出假信号的缺陷,二则保留了移动平均线的效果,因此,macd指标具有均线趋势性、稳重性、安定性等特点,是用来研判买卖股票的时机,预测股票价格涨跌的技术分析指标 。 macd指标主要是通过ema、dif和dea(或叫macd、dem)这三值之间关系的研判,dif和dea连接起来的移动平均线的研判以及dif减去dem值而绘制成的柱状图(bar)的研判等来分析判断行情,预测股价中短期趋势的主要的股市技术分析指标。其中,dif是核心,dea是辅助。dif是快速平滑移动平均线(ema1)和慢速平滑移动平均线(ema2)的差。bar柱状图在股市技术软件上是用红柱和绿柱的收缩来研判行情。 二、macd指标的计算方法 macd在应用上,首先计算出快速移动平均线(即ema1)和慢速移动平均线(即ema2),以此两个数值,来作为测量两者(快慢速线)间的离差值(dif)的依据,然后再求dif的n周期的平滑移动平均线dea(也叫macd、dem)线。 以ema1的参数为12日,ema2的参数为26日,dif的参数为9日为例来看看macd的计算过程 1、计算移动平均值(ema) 12日ema的算式为 ema(12)=前一日ema(12)×1113+今日收盘价×213 26日ema的算式为 ema(26)=前一日ema(26)×2527+今日收盘价×227 2、计算离差值(dif) dif=今日ema(12)-今日ema(26) 3、计算dif的9日ema 根据离差值计算其9日的ema,即离差平均值,是所求的macd值。为了不与指标原名相混淆,此值又名dea或dem。 今日dea(macd)=前一日dea×810+今日dif×210 计算出的dif和dea的数值均为正值或负值。 理论上,在持续的涨势中,12日ema线在26日 ema线之上,其间的正离差值(+dif)会越来越大;反之,在跌势中离差值可能变为负数(-dif),也会越来越大,而在行情开始好转时,正负离差值将会缩小。指标macd正是利用正负的离差值(±dif)与离差值的n日平均线(n日ema)的交叉信号作为买卖信号的依据,即再度以快慢速移动线的交叉原理来分析买卖信号。另外,macd指标在股市软件上还有个辅助指标-bar柱状线,其公式为:bar=2×(dif-dea),我们还是可以利用bar柱状线的收缩来决定买卖时机。 离差值dif和离差平均值dea是研判macd的主要工具。其计算方法比较烦琐,由于目前这些计算值都会在股市分析软件上由计算机自动完成,因此,投资者只要了解其运算过程即可,而更重要的是掌握它的研判功能。另外,和其他指标的计算一样,由于选用的计算周期的不同,macd指标也包括日macd指标、周macd指标、月macd指标年macd指标以及分钟macd指标等各种类型。经常被用于股市研判的是日macd指标和周macd指标。虽然它们的计算时的取值有所不同,但基本的计算方法一样。 在实践中,将各点的 dif和dea(macd)连接起来就会形成在零轴上下移动的两条快速(短期)和慢速(长期)线,此即为macd图。 第二节 macd指标的一般研判标准 macd指标是市场上绝大多数投资者熟知的分析工具,但在具体运用时,投资者可能会觉得macd指标的运用的准确性、实效性、可操作性上有很多茫然的地方,有时会发现用从书上学来的macd指标的分析方法和技巧去研判股票走势,所得出的结论往往和实际走势存在着特别大的差异,甚至会得出相反的结果。这其中的主要原因是市场上绝大多数论述股市技术分析的书中关于macd的论述只局限在表面的层次,只介绍macd的一般分析原理和方法,而对macd分析指标的一些特定的内涵和分析技巧的介绍鲜有涉及。本节将在介绍macd指标的一般研判技巧和分析方法基础上,详细阐述macd的特殊研判原理和功能。 macd指标的一般研判标准主要是围绕快速和慢速两条均线及红、绿柱线状况和它们的形态展开。一般分析方法主要包括dif和macd值及它们所处的位置、dif和macd的交叉情况、红柱状的收缩情况和macd图形的形态这四个大的方面分析。 一、dif和macd的值及线的位置 1、当dif和macd均大于0(即在图形上表示为它们处于零线以上)并向上移动时,一般表示为股市处于多头行情中,可以买入或持股; 2、当dif和macd均小于0(即在图形上表示为它们处于零线以下)并向下移动时,一般表示为股市处于空头行情中,可以卖出股票或观望。 3、当dif和macd均大于0(即在图形上表示为它们处于零线以上)但都向下移动时,一般表示为股票行情处于退潮阶段,股票将下跌,可以卖出股票和观望; 4、当dif和macd均小于0时(即在图形上表示为它们处于零线以下)但向上移动时,一般表示为行情即将启动,股票将上涨,可以买进股票或持股待涨。 二、dif和macd的交叉情况 1、当dif与macd都在零线以上,而dif向上突破macd时,表明股市处于一种强势之中,股价将再次上涨,可以加码买进股票或持股待涨,这就是macd指标"黄金交叉"的一种形式。 2、当dif和macd都在零线以下,而dif向上突破macd时,表明股市即将转强,股价跌势已尽将止跌朝上,可以开始买进股票或持股,这是macd指标"黄金交叉"的另一种形式。 3、当dif与macd都在零线以上,而dif却向下突破macd时,表明股市即将由强势转为弱势,股价将大跌,这时应卖出大部分股票而不能买股票,这就是macd指标的"死亡交叉"的一种形式。 4、当dif和macd都在零线以上,而dif向下突破macd时,表明股市将再次进入极度弱市中,股价还将下跌,可以再卖出股票或观望,这是macd指标"死亡交叉"的另一种形式。 三、macd指标中的柱状图分析 在股市电脑分析软件中(如钱龙软件)通常采用dif值减dea(即macd、dem)值而绘制成柱状图,用红柱状和绿柱状表示,红柱表示正值,绿柱表示负值。用红绿柱状来分析行情,既直观明了又实用可靠。 1、当红柱状持续放大时,表明股市处于牛市行情中,股价将继续上涨,这时应持股待涨或短线买入股票,直到红柱无法再放大时才考虑卖出。 2、当绿柱状持续放大时,表明股市处于熊市行情之中,股价将继续下跌,这时应持币观望或卖出股票,直到绿柱开始缩小时才可以考虑少量买入股票。 3、当红柱状开始缩小时,表明股市牛市即将结束(或要进入调整期),股价将大幅下跌,这时应卖出大部分股票而不能买入股票。 4、当绿柱状开始收缩时,表明股市的大跌行情即将结束,股价将止跌向上(或进入盘整),这时可以少量进行长期战略建仓而不要轻易卖出股票。 5、当红柱开始消失、绿柱开始放出时,这是股市转市信号之一,表明股市的上涨行情(或高位盘整行情)即将结束,股价将开始加速下跌,这时应开始卖出大部分股票而不能买入股票。 6、当绿柱开始消失、红柱开始放出时,这也是股市转市信号之一,表明股市的下跌行情(或低位盘整)已经结束,股价将开始加速上升,这时应开始加码买入股票或持股待涨。 第三节 macd的特殊分析方法 一、形态法则 1、m头w底等形态 macd指标的研判还可以从macd图形的形态来帮助研判行情。 当macd的红柱或绿柱构成的图形双重顶底(即m头和w底)、三重顶底等形态时,也可以按照形态理论的研判方法来加以分析研判。例如: 2、顶背离和底背离 macd指标的背离就是指macd指标的图形的走势正好和k线图的走势方向正好相反。macd指标的背离有顶背离和底背离两种。 (1)顶背离 当股价k线图上的股票走势一峰比一峰高,股价一直在向上涨,而macd指标图形上的由红柱构成的图形的走势是一峰比一峰低,即当股价的高点比前一次的高点高、而macd指标的高点比指标的前一次高点低,这叫顶背离现象。顶背离现象一般是股价在高位即将反转转势的信号,表明股价短期内即将下跌,是卖出股票的信号。 (2)底背离 底背离一般出现在股价的低位区。当股价k线图上的股票走势,股价还在下跌,而macd指标图形上的由绿柱构成的图形的走势是一底比一底高,即当股价的低点比前一次低点底,而指标的低点却比前一次的低点高,这叫底背离现象。底背离现象一般是预示股价在低位可能反转向上的信号,表明股价短期内可能反弹向上,是短期买入股票的信号。 在实践中,macd指标的背离一般出现在强势行情中比较可靠,股价在高价位时,通常只要出现一次背离的形态即可确认位股价即将反转,而股价在低位时,一般要反复出现几次背离后才能确认。因此,macd指标的顶背离研判的准确性要高于底背离,这点投资者要加以留意。 3、趋势线、压力线 二、分析周期法则 绿柱状间隔时间越长,未来上涨力度越大和时间越长 红柱状维持时间越长,未来下跌空间和力度越大,时间越长 三、分析参数的修改原则 四、均线为先法则 第四节 macd指标的实战技巧 macd指标的实战技巧主要集中在macd指标的"金叉"、"死叉"以及macd指标中的红、绿柱状线的情况等两大方面。下面以分析家软件上的日参数为(26,52,52)的macd指标来揭示macd指标的买卖和观望功能。(注:macd指标在钱龙软件和分析家软件上指标参数选取及使用方法一样)。 一、 买入信号 (一)dif线和macd线的交叉情况分析 1、0值线以下区域的弱势"黄金交叉" 当macd指标中的dif线和macd线在远离0值线以下区域同时向下运行很长一段时间后,当dif线开始进行横向运行或慢慢勾头向上靠近macd线时,如果dif线接着向上突破macd线,这是macd指标的第一种"黄金交叉"。它表示股价经过很长一段时间的下跌,并在低位整理后,一轮比较大的跌势后、股价将开始反弹向上,是短线买入信号。对于这一种"黄金交叉",只是预示着反弹行情可能出现,并不表示该股的下跌趋势已经结束,股价还有可能出现反弹行情很快结束、股价重新下跌的情况,因此,投资者应谨慎对待,在设置好止损价位的前提下,少量买入做短线反弹行情。 2、0值线附近区域的强势"黄金交叉" 当macd指标中的dif线和macd线都运行在0值线附近区域时,如果dif线在macd线下方、由下向上突破macd线,这是macd指标的第二种"黄金交叉"。它表示股价在经过一段时间的涨势、并在高位或低位整理后,股价将开始一轮比较大的上涨行情,是中长线买入信号。它可能就预示着股价的一轮升幅可观的上涨行情将很快开始,这是投资者买入股票的比较好的时机。对于这一种"黄金交叉",投资者应区别对待。 ﹝1﹞当股价是在底部小幅上升,并经过了一段短时间的横盘整理,然后股价放量向上突破、同时macd指标出现这种金叉时,是长线买入信号。此时,投资者可以长线逢低建仓。 ﹝2﹞当股价是从底部启动、已经出现一轮涨幅比较大的上升行情,并经过上涨途中的比较长时间的中位回档整理, 然后股价再次调头向上扬升、同时macd指标出现这种金叉时,是中线买入信号。如图 3、0值线以上区域的一般"黄金交叉" 当macd指标中的dif线和macd线都运行在0值线以上区域时,如果dif线在macd线下方调头、由下向上突破macd线,这是macd指标的第二种"黄金交叉"。它表示股价经过一段时间的高位回档整理后,新的一轮涨势开始,是第二个买入信号。此时,激进型投资者可以短线加码买入股票;稳健型投资者则可以继续持股待涨。如图(7-3)所示。 (二)柱状线分析 1、红色柱状线 红色柱状线的放出,表明市场上的多头力量开始强于空头力量,股价将开始一轮新的涨升行情,是一种比较明显的买入信号。对于这种买入信号,投资者也应从三个方面进行分析。 (1)当dif线和macd线都在0值线以上区域运行,说明股市是处于多头行情中,股价将继续上涨。当macd指标在0值线上方经过短暂的回调整理后,红柱状线再次放出时,投资者可继续持股做多,空仓者可逢低买入。 (2)当dif线和macd线都在0值线以下区域运行,说明股市处于空头行情中,股价将继续下跌探底。当macd指标中的绿柱线经过很长一段时间的低位运行,然后慢慢收缩后,如果红柱状线出现时表明股价可能出现反弹但中长期下跌趋势并没有完全改变。此时,激进型投资者可以在设置好止损点的前提下短线少量买入股票;稳健型投资者则可以继续持币观望。如图(7-4-2)所示。 (3)当dif线和macd线都在0值线以下区域运行,但这两条线在低位经过一次"黄金交叉"后,其运行方向开始同时向上并越来越向上靠近0值线时,如果此时红柱状线开始放出(特别是第二次放出),表明股价经过长时间的整理后,下跌趋势已经结束,股价在大量买盘的推动下将开始一轮新的上升行情。这也是投资者中长线买入股票的一个较好时机。此时,投资者应及时买入股票或持股待涨。如图(7-4-3)所示。 (三)macd指标的双底分析 当macd指标中的dif线和macd线在0值线附近运行了很长一段时间后,绿色柱状线构成一底比一底高的双底形态时,表明股价的长期下跌趋势可能结束,股价将在成交量的配合下,开始一轮新的中长期上升行情。此时,投资者可以开始逢低分批建仓。如图(7-5)所示。 二、卖出信号 (一)dif线和macd线的交叉情况分析 1、 0值线以上区域的强势"死亡交叉" 当macd指标中的dif线和macd线在远离0值线以区域同时向上运行很长一段时间并向上远离0值线后,当dif线开始进行横向运行或慢慢勾头向下靠近macd线时,如果dif线接着向下突破macd线,这是macd指标的第一种"死亡交叉"。它表示股价经过很长一段时间的上涨行情,并在高位横盘整理后,一轮比较大的跌势将展开。对于这一种"死亡交叉",预示着股价的中长期上升行情结束,该股的另一个下跌趋势已可能开始,股价将可能展开一段时间较长的跌势,因此,投资者对于macd指标的这种"死亡交叉"应格外警惕,应及时逢高卖出全部或大部分股票,特别是对于那些前期涨幅过高的股票更要加倍小心。如图(7-6)所示。 2、0值线以下区域的弱势"死亡交叉" 当macd指标中的dif线和macd线在远离0值线以下区域运行很长一段时间后,由于dif线的走势领先于macd线,因此,当dif线再次开始慢慢调头向下靠近macd线时,如果dif线接着向下突破macd线,这是macd指标的另一种"死亡交叉"。它表示股价在长期下跌途中的一段时间的反弹整理后,一轮比较大的跌势又要展开,股价将再次下跌,是短线卖出信号。对于这种"死亡交叉",它意味着下跌途中的短线反弹结束,股价的中长期趋势依然看淡,投资者应以逢高卖出剩余的股票或持币观望为主。如图(7-7)所示。 (二)柱状线分析 1、红色柱状线 红色柱状线的收缩,表明市场上的多头力量开始强于空头力量,股价将开始一轮新的下跌行情,是一种比较明显的卖出信号。对于这种卖出信号,投资者也应从三个方面进行分析。 (1)当dif线和macd线都在0值线以上区域运行时,一旦红柱状线开始无法放大并慢慢收缩时,说明股价的涨势已接近尾声,股价短期将面临调整但仍处于强势行情中。对于这种情况的出现,稳健型的投资者可先暂时短线获利了解,待股价运行趋势明朗后再做决策;而激进型的投资者可继续持股观望。 (2)当dif线和macd线都在0值线附近区域运行时,一旦红柱线消失,说明股价的上升行情已经结束,一轮中长线下跌行情即将展开。对于这种情况的出现,投资者应尽早中长线清仓离场,特别是dif线和macd线也同时向下运行时,更应果断离场。 (3)当dif线和macd线都在0值线以下区域运行时,如果macd指标中的红柱线再次短暂放出后又开始收缩,则表明股价长期下跌途中的短暂反弹将结束,空方力量依然强大,投资者还应看空、做空,抢反弹的投资者应尽快离场。 (三)macd指标的双顶分析 当macd指标中的dif线和macd线在0值线以上运行了很长一段时间后,红色柱状线构成一顶比一底顶低的双顶形态时,表明股价的长期上升趋势可能结束,股价将开始一轮新的中长期下跌行情。此时,投资者应及时逢高卖出股票。 三、持股待涨信号 (一)dif线和macd线的运行方向分析 1、当dif线和macd线在0值线以上区域同时向上运行时,表明多方力量强于空方,股价处于一段上升行情之中,只要dif线没有向下突破macd线,投资者就可一路持股待涨或逢低买入。 2、当dif线和macd线在0值线以上区域运行,但由于dif线领先于macd线,如果dif线开始向下运行并逐渐靠拢macd线时,表明多空力量开始趋向平衡,股价面临短线回档整理的压力。对于这种情况的出现,投资者应小心操作、区别对待。只要dif线没有有效向下突破macd线,仍然可以持股待涨、直至dif线向下有效突破macd线、并同时向下运行后,便应及时卖出。 3、当dif线和macd线在0值线以下区域但同时向上运行时,表明多方力量开始慢慢积聚,股价处于一段慢慢的反弹恢复行情之中。对于这种情况的出现,激进型投资者可以开始少量逢低吸纳,短线持股待涨、做反弹行情。 (二)柱状线分析 1、当dif线和macd线在0值线以上区域运行时,如果macd指标中的红柱线依然增多拉长时,表明多方力量强于空方力量,股价处于一种强势上升的行情之中,投资者应坚决持股待涨。如图(7-13)所示。 2、当dif线和macd线在0值线以下区域时,如果macd指标中的红柱线开始放出并逐渐放大、并且macd线和dif线都同时向上运行时,表明多头力量在缓慢增长,激进型的投资者可以中长线逢低建仓并持股待涨。 3、当dif线和macd线在0值线以上区域运行时,如果macd指标的绿柱线经过一段短时间的中位运行后再慢慢减少收缩时,表明多方的力量重新积聚,股价经过小幅高位整理后将再次企稳上攻。投资者也应短线持股待涨。 四、持币观望信号 (一)dif线和macd线的运行方向分析 1、当dif线和macd线在0值线以上区域,但它们的运行方向都同时向下时,表明空方力量开始增大,股价上升行情可能结束,投资者应持币观望、不可盲目买入股票。特别是对于那些近期涨幅过高的股票。 2、当dif线和macd线在0值线以下区域、而且它们的运行方向也是同时向下时,表明空方力量过于强大,股价的下跌行情依然继续,此时,投资者更应坚决持币观望、尽量不做反弹行情。 (二)柱状线分析 1、当dif线和macd线在0值线以上区域运行时,如果macd指标中的红柱线开始收缩并逐渐消失时,表明多方力量可能衰竭,股价随时反转向下,此时,投资者应以持币观望为主。如图(7-18)所示。 2、当dif线和macd线在0值线以上区域运行时,如果macd指标中的绿柱线开始放出并逐渐增大拉长时,表明多方力量已经衰竭,空方力量逐渐强大,股价的下跌行情已经展开,此时,投资者应坚决持币观望。当dif线和macd线在0值线以上区域运行时,如果macd指标中的绿柱线在依次向下拉大增强时,表明空方力量过于强大,股价将跌势依旧,此时,投资者也应坚决持币观望。 3、当dif线和macd线在0值线以下区域运行时,如果股价经过一轮短时间小幅反弹行情后,macd指标中的红柱线再次收缩并消失时,表明空方力量依然强大,股价再次反转向下,此时,投资者也应以持币观望为主。 移动平均是将每天的价格波动平滑化,以凸显真正的趋势。艾波(gerald appel,他是纽约的一位分析师与基金经理人)设计一种更先进的指标,称为"移动平均收敛发散指标"(moving average convergence-divergence,简称macd)。它是由三个emas构成。在图形上,它是由两条曲线表示,并透过交叉而产生交易讯号。 macd的结构 最初的macd指标是由两条曲线构成:一条实线(称为"macd线")与一条虚线(称为"讯号线"signal line)。macd线本身是由两条emas构成,它对于价格变动的反应比较敏感。"讯号线"是macd线经过指数平滑之后的另一条ema。它对于价格变动的反应比较缓慢。 当快速的macd线穿越慢速的讯号线,即代表买进与卖出的讯号。大部分的技术分析软体都提供macd指标,很少交易者透过手工方式计算这种指标-电脑计算比较快速而精确。 macd的建构方式如下: 1.计算收盘价的12天ema。 2.计算收盘价的26天ema。 3.12天ema减去26天ema,将差价值绘制为实线,这是快速的macd线。 4.计算快速线的9天ema,将结果绘制为虚线,这就是讯号线(参考图26-1的工作底稿)。 图26-1 原油:macd与macd柱状图:工作底稿:根据下列步骤计算macd与macd 柱状图: 1.计算收盘价的12天与26天指数移动平均。 2.12天ema减去26天ema,结果是macd快速线。 3.计算macd快速线的9天ema,结果是慢速的讯号线。 4.macd线减去讯号线,结果是macd柱状图。 市场心理 每个价格都是反映市场全体参与者当时对于价值的共识。移动平均是代表某特定期间内的价值平均共识-群体共识的合成照片,长期均线追踪长期的共识,短期的均线追踪短期的共识。 macd线与讯号线的交叉,可以显示多空双方的力量消长,快速的macd线反映比较短期的群众共识,慢速的讯号线反映比较长期的群体共识。当快速的macd线由下往上穿越慢速的讯号线,代表多头取得市场的主导权,最好由多方进行交易。反之,当快速的macd线由上往下穿越慢速的讯号线,代表空头取得市场的主导权,最好由空方进行交易。 交易法则 macd线与讯号线之间的穿越,可以反映市场潮流的变动。顺着穿越方向交易,相当于是顺着潮流前进,相对于单一移动平均线的交易方法来说,这套系统所提供的交易讯号较少,讯号反复的可能性也比较小。 1.当快速的macd线由下往上穿越慢速的讯号线,这是买进讯号,进场建立多头部位,停损设定在最近的次要低点下侧。 2.当快速的macd线由上往下穿越慢速的讯号线,这是卖出讯号,进场建立空头部位,停损设定在最近的次要高点上侧(参考图26-2)。 图26-2 macd指标:当快速的macd线由上穿越慢速的讯号线,这是买进讯号;当快速的macd线由向下穿越慢速的讯号线,这是卖出讯号。相对于价格与单一均线的穿越讯号,这套方法比较能够掌握主要的趋势,也比较不会产生反复的讯号。 再论macd 许多交易者不采用标准的12天、26天与9天的emas,他们透过历史资料的测试,寻找最佳化的期间:5-34-7是另一组常用的期间。某些交易者尝试将macd与市场循环结合在一起,问题是市场经常不存在循环(参阅第36节)。如果你采用循环,第一条ema的长度应该是主导循环长度的四分之一,第二条ema的长度是循环长度的一半,第三条ema是一种平滑工具,它的长度不需要与循环相关。请留意,不要太沉迷于macd的最佳化程序:只要不断尝试,一定可以找到最佳的期间,它们提供最完美的讯号,但仅适用于过去的资料。 如果软体不提供macd的指标,可以直接计算11天与26天的emas,然后由它们的穿越讯号来代表macd线与讯号线。 macd柱状图 macd柱状图可以更进一步显示多空力量的消长,它不仅说明多空双方谁居于主导地位,还可以反映主导力量的强化或转弱,这是技术分析者所可以运用的最佳工具之一。 macd柱状图=macd线-讯号线 macd柱状图是衡量macd线与讯号线之间的差值(参阅图26-1的工作底稿),然后将这些差值绘制为柱状图,这些数值看起来很小,但可以透过电脑将它们放大。 如果快速线位于慢速线之上,macd柱状图为正值,绘制在零线之上。如果快速线位于慢速线之下,macd柱状图为负值,绘制在零线之下。当快速线与慢速线交叉, macd柱状图为零。 当macd线与讯号线拉开,macd柱状图变得比较长(正值)或比较深(负值)。 当macd线与讯号线靠拢,macd柱状图变得比较短(正值)或比较浅(负值)。 macd柱状图的斜率是取决于相邻两支柱状的关系(译按:在下方中,当我们提及柱状图的高度,考虑正负符号在内,举例来说,愈接近零的负数,高度愈大;换言之,-1-2,愈接近零的正数,高度愈小:换言之,+2+1)。如果最近的柱状图较高,柱状图切线的斜率向上。如果最近的柱状比较矮,柱状图切线的斜率向下。 市场心理 macd柱状图是代表长期与短期价值共识之间的差值。快速的macd线反映比较短期间的群众共识。慢速的讯号线反映比较长期间的群众共识。macd柱状图是追踪这两条线之间的差值。 macd柱状图切线的斜率,可以反映市场主导力量转强或转弱。柱状图位于零线以上,多头是市场的主导力量;斜率向上代表多头的主导力量转强,斜率向下代表多头的主导力量转弱,柱状图位于零线以下,空头是市场的主导力量;斜率向下代表空头的主导力量转强,斜率向上代表空头的主导力量转弱。 当macd线的上升速度快于讯号线,macd柱状图的高度会增加,这代表多头的力量逐渐增强,最好由多方进行交易。当macd线的下降速度快于讯号线,macd柱状图的高度会减少,这代表空头的力量逐渐增强,最好由空方进行交易。 当macd柱状图的斜率与价格趋势保持相同的方向,趋势很安全。当macd柱状图的斜率方向不同于价格趋势,趋势很有疑问,最好顺着macd柱状图的斜率方向进行交易,因为它可以反映多空力量的消长。 macd柱状图斜率的重要性,高于柱状图位于零线之上或之下。当macd柱状图位于零线之上而斜率由正转负,这是最理想的卖出讯号,因为多头的气力放尽。当macd柱状图位在零线之下而斜率由负转正,这是最理想的买进讯号,因为空头的气力放尽。 交易法则 macd柱状图可以提供两类的讯号,一是每天都发生的普通讯号,另一种讯号相当罕见,任何市场每年可能仅有几次,但这是强烈的讯号。 普通讯号是由macd柱状图的斜率决定(参考图26-3)。如果目前的柱状高于前一支柱状,斜率向上,代表多头力量转强,适合买进。如果目前的柱状低于前一支柱状,斜率向下,代表空头力量转强,适合放空。如果价格朝某个方向移动,而macd柱状图朝另一个方向移动,代表市场主导力量的热忱正在冷却中,价格趋势很弱。 1.当macd柱状图停止下降而回升,这是买进讯号,建立多头部位,停损设定在最近次要低点的下侧。 2.当macd柱状图停止上升而下降,这是卖出讯号,建立空头部位,停损设定在最近次要高点的上侧。 在日线图中,macd柱状图经常波动,实务上不能将每次的变动视为买卖讯号。 在周线图中,macd柱状图的斜率变动比较有意义,可以纳入"三重滤网"交易系统(第 43节)。 图26-2 macd柱状图的背离:当macd柱状图与价格同时创新高或新低,这可以确认趋势。macd柱状图在a与f创新低,它们确认下降趋势。指标创新低,代表下降趋势可能受到重新测试或超过a与f的底部,macd柱状图在c与d创新高,它们确认上升趋势,指标创新高,代表上升趋势可能受到重新测试或超过c与d的峰位。 如果macd柱状图与价格之间发生背离的现象,这代表主要的转折点,这类的讯号很少发生;可是,一旦发生之后,经常发展为主要的反转与新趋势的开始。a-b是一个多头的背离,构成主要的买进机会。价格创新低,但指标在b点的位置高于a点,这种背离现象代表空头已经后继无力,多头即将取得市场的主导权。 d-e是一个空头的背离,构成主要的放空机会。在图形的最右侧,又形成一个多头的背离(f-g)。最佳的买点是当柱状图由第二个谷底g向上翻升。建立多头部位之后,停损设定在g点的价格谷底,当价格上扬之后,将停止点调高。 在什么情况下可能创新峰位或谷底? macd柱状图就像是车子的大灯-让交易者了解前面的路况。当指标创新高或新低,价格通常也会随之创新高或新低。 如果macd柱状日线图创最近三个月的新高,代表多头气势如虹,价格可能进一步上升。反之,如果macd柱状日线图创最近三个月的新低,意味着价格可能进一步下挫。 在涨势中,macd柱状图创新高,代表上升趋势很健康,次一波涨势可能重新测试或超越前一波的峰位。同理,在跌势中,macd柱状图创新低,代表空头劲道十足, 可能重新测试或超越前一波低点。 技术分析中最强烈的讯号 对于任何特定的市场,macd柱状图与价格之间的背离现象,每年顶多仅会发生几次,它们是技术分析中最明确的讯号。这种背离现象意味着主要的转折点,代表"超级"的买进或卖出讯号。它们不会发生在每个重要的头部或底部,但只要察觉这类的讯号,你知道主要的趋势很可能发生反转。 当价格涨势创新高,而macd柱状图的头部却下滑,这形成空头的背离(bearishdivergence,参考图26-3)。macd柱状图的头部下滑,显示多头在价格上涨的过程中显露出疲态,多头逐渐放尽力气,空头准备接手控制大局。macd柱状图与价格之间的空头背离现象,指出行情头部的结构脆弱。当它发出最强烈的卖出讯号,许多交易者或许还陶醉在价格创新高的激情中。 3.当价格涨势创新高而macd柱状图的头部下滑,这代表卖出讯号,建立空头部位,停损设定在最近高点的上侧。 只要价格与macd柱状图都持续创新低,就可以确认下降趋势,如果价格创新低,而macd柱状图的底部垫高,这形成多头的背离。价格仅是仰赖惯性下跌,空头是外强中干,多头即将主导盘势。macd柱状图与价格之间的多头背离现象,指出行情底部潜藏着无限的生机。当它发出最强烈的买进讯号,许多交易者还迷失在价格创新低的恐吓深渊中。 4.当价格拉回创新低而macd柱状图的底部垫高,这代表买进讯号,建立多头部位,停损设定在最近低点的下侧。 如果macd柱状图与价格之间的多头背离现象无效,价格再创新低,你将被停损出场。继续观察macd柱状图,如果价格创新低而柱状图出现第三个垫高的底部,这是"三重多头背离"-非常强烈的买进讯号,在这种情况下,当macd柱状图开始回升时,立即进场买进。对于三重空头的背离,则采取相反的放空程序。 再论macd柱状图 macd柱状图适用于任何的时间架构:周线图、日线图与盘中走势图。周线图讯号所代表的意义将大于日线图与盘中走势图。这个原则适用于任何的技术指标-愈长期时间架构的讯号,它所代表的意义愈重要。 当你根据周线图分析macd与macd柱状图,讯号的判断不必等待星期五。主要的趋势变动可能发生在任何时候-市场不会看日历。所以,你每天都必须研究周线图。


心理学是一门揭示人的心理活动规律的科学,是一门让人变得更聪明的学问,也是一门非常实用的学问。不过,要想利用好心理学,必须有一个前提:你得了解心理学。正如我们常说的,要"行",必须先要"知"。"行"和"知"往往是联系在一起的,但是只有先"知",才能后"行"。从这一点上来说,要想把心理学当成一种工具,拿起来就用。-社群营销咨询【 白砖家】拿起来就用的心理学,得寸进尺效应:你如何做才能打破对方心理防线?得寸进尺是人的一种本性。-曹日昌【理论解析】得寸进尺效应源自美国社会心理学家弗里得曼做的一个有趣的实验:他让助手去访问一些家庭主妇,请求被访问者答应将一个小招牌挂在窗户上,她们答应了。过了半个月,实验者再次登门,要求将一个大招牌放在庭院内,这个牌子不仅大,而且很不美观。同时,实验者也向以前没有放过小招牌的家庭主妇提出同样的要求。结果前者有55%的人同意,而后者只有不到17%的人同意,前者比后者高3倍。后来人们把这种心理现象叫作"得寸进尺效应"。其实在我们的人际交往当中,我们也常常使用这种效应。比如我们刚开始向对方提出一个较小的要求,得到满足之后,再提出一个更大的要求,多半情况下,这个更大的要求也能得到满足。因为先前较小的一个要求已经为后来较大的要求作了铺垫,对方已经有心理准备了。这说明了一个什么问题呢?我们不能指望一次性就能突破别人的心理防线,但是我们可以通过循序渐进、步步为营的方式来达到自己的目的。否则就很可能出现以下两种不好的影响:(1)引起别人的反感和反抗,给交际带来麻烦。(2)功利性太强,让别人心生戒备。【操作务实】美国某街道上有两个乞丐同时出来乞讨,但是结果却大不相同。其中一个乞丐不仅能讨到很多好吃的,而且很多时候还能睡在别人家的地毯上或者车库里。而另外一个乞丐却经常饥一顿饱一顿的,更不用说有地方睡觉了。那么同样是乞讨,为什么两个人的遭遇是如此的不同呢?前一个乞丐是不是有什么秘诀呢?其实秘诀很简单:从小要求开始。举个例子:前一个乞丐走到一户人家门口。"美丽的女主人,行行好,能给我点剩菜剩饭,甚至面包屑都行,我已经三天没有吃饭了。"乞丐表现得极尽可怜。"可怜的人,你等一下吧,我给你拿点干净的饭菜。"一般女主人都会这么说。"谢谢你的恩典,请问我能进去喝点自来水吗?这些面包确实有点干!"乞丐再提出一个要求。"自来水不卫生,进来我给你倒点茶水或者饮料吧!"女主人随即让开了门。"哇,您家的壁炉可真暖和,地毯也很漂亮,唉,现在外面的天气真是冷啊,很高兴你们这么幸福,祝福你们!"乞丐看到客厅的地毯和壁炉说。"哦,谢谢你的祝福,你如果不嫌弃的话,你今晚可以睡在这里,顺便帮我壁炉里加点煤炭!"女主人高兴地说。"哦,太感谢你了,愿万能的上帝加倍的降福与你及你的家人。"乞丐高兴得说。很显然,乞丐的目的达到了。那么另一个乞丐又是怎么做的呢?他走到一户人家门口,直接对女主人说:"美丽的女主人,能不能让我睡在你家地板上,再给我点饭菜和果汁呢?外面真的太冷了,你行行好好吗?...""滚,这么脏还想睡到我的地板上...还想要果汁..."一般在乞丐还没有说完的时候,主人的态度就变得很粗暴。很显然,乞丐失败的几率很高。同样的起点,不同的方式最终导致不同的结果!【运用要点】乞丐不同的行乞方式最终达到的结果是不同的,前一个乞丐之所以能达到"睡地板、喝果汁"的目的,关键就在于他懂得了"得寸进尺效应"对人产生的影响。只有先让对方满足自己的较小的要求,才能继而满足自己较大的要求。只有先让女主人满足自己"面包屑"的愿望,才能最终达到"地毯和壁炉"的愿望。很显然,第二个乞丐一开始就提出"地毯和壁炉"的愿望是很难实现的。那么在实际的交际过程当中,我们该如何操作呢?1.通过小要求突破对方的第一防线。如果你一开始就提出很大的要求,对方会毫不犹豫地拒绝。就如案例中第二个乞丐一样,一开始就想要"地毯和壁炉",女主人肯定会让他滚蛋。而第一个乞丐之所以能成功,是因为他提出的要求仅仅是"剩菜剩饭或者面包屑",那么即便没有什么慈善之心的人也能做到,也会答应对方的要求在,这是人心理防卫的第一道防线,只要突破了这一点,剩下的也就好说了。2.让别人主动满足自己的要求。很多人都觉得这是不可能的,别人怎么能平白无故地满足自己的要求呢?其实通过案例中第一个乞丐的故事我们就可以看到,这是完全有可能的。因为这个乞丐并没有提出"要睡在地毯和壁炉边"的要求,只是说了"您家的壁炉可真暖和,地毯也很漂亮,唉,现在外面的天气真是冷啊,很高兴你们这么幸福,祝福你们!"这样一句话,女主人就让他住下了。那么他是如何做到的呢?就是通过自己的境况和女主人的境况产生的对比,从而凸显出自己的无助,让女主人发善心主动收留自己。3.善于寻找要求的附加值。所谓欲望的附加值是指随着欲望而来的附加上去的东西,比如乞丐要了面包之后,就会要喝水,这就是一个附加值。其实在人际交往的时候,很多人都会使用这一招,比如我们会先邀请一个人出去喝一杯,然后再谈事,然后再提出自己的要求。这种附加值的叠加往往就能达到自己的目的。4.注重要求的合理性,让人无法拒绝。案例中第一个乞丐是一个非常聪明的人,他明白他提出的要求很多人都难以拒绝,比如他拿了面包之后,还要喝水,这种要求完全是合理的。因为面包干确实是事实,喝水也是情理之中,女主人根本就无法拒绝,所以他跨进了女主人的房子,为自己的下一个目的做好了铺垫。【生活智慧】如果你第一次就提出很大的要求,很可能会把对方吓着,但是如果你慢慢地提出自己的要求,增加自己的附加条件,说不定会在不知不觉中达到自己的目的。一个聪明的人往往就会使用这种方法逼迫别人就范。


绩效管理是企业发展管理中一个重要的环节,也是管理中的一个难点。现在越来越多的企业开始不断的重视绩效管理这一块,但是绩效也并不是那么容易成功的,很多公司都以失败而结束,更多的是在开始的时候就受到了层层阻碍,管理不执行,员工抵制,导致最后绩效也就是走形式,这就是没有达成共识。下面来看看绩效中遇到的问题,今天小编就给大家解决这个问题。 在绩效管理实施的过程中,遇到这三个问题: 、各吹各的调-思想不统一 绩效管理的定义是什么?如何实施绩效管理,流程是怎么样的,该用什么工具进行评估,没有一个准确的定位。 影响: 由于没有达成共识,所以绩效管理推行过程中会遇到层层阻力,导致绩效推行困难重重,没有获得大家的信任度、支持度和参与度,导致了我们推行的效率比较低。 、没有形成合力--行为不一致 大家对绩效管理的行为表现不一致,有支持的,有怀疑的,有反对的。 影响: 降低了绩效管理推行的成功率。由于没有达成共识,所以沟通起来肯定会很麻烦,各抒己见,沟通成本较高,使推行效率大大的降低,还会增加了我们推行的一些风险。。 、效果不理想-流于形式 在绩效管理推行了一段时间以后,大都做做样子,反正有这个绩效管理,无论是管理层还是普通员工应付差事,最终的结果就是劳民伤财。 影响: hr专业能力会受到质疑,一旦推行绩效过程当中出现了这样那样的一些问题,或者是没有达到效果,或者是绩效推行过程当中导致了半途而废,这时hr就是背黑锅的。 为什么会有这样的影响呢?小编和大家说说导致绩效管理缺少共识的三个原因: 1、认识肤浅 无论是老板、管理层、员工,甚至hr对于绩效都是一知半解,看到一些大的企业,如华为、腾讯等等,做了绩效效果不过,就盲目的跟风,认为他们就是靠绩效管理成功的,那么究竟什么是绩效管理?那么绩效管理的流程有哪些?绩效管理的方法有哪些?这些都不是很清楚,大多数公司就是去网上找的一些模板套用的,根本就不符合公司实际情况,怎么会有效果呢? 2、缺少统一 由于对绩效认知上的不足,在绩效管理刚开始推行的时候,有很多企业的管理层以及员工是有抵制情绪的,大多认为就是监督、扣钱的工具,于是对绩效管理没有共同的语言,没有对绩效管理的这种价值和定位进行一个达成共识,然后就盲目推进,也不会成功。 3、缺少氛围塑造 任何管理思想管理方法的导入都需要什么前提和条件的,那么绩效管理也同样一样,它首先从我们的文化同我们的管理的习惯,从我们的职责动作或能力的提升,都需要做一个前期的一个导入和基础的一个铺垫。如果说没有这样一个氛围的塑造,我们一开始上去就选择一些绩效的考核的流程,kpi的指标或者是制度,那么这样的话我们就是盲抓,只是抓到了问题的表象,而没有抓到问题的实质。 以上也说了这么多了,对于绩效没有达成共识的原因我们也分析过了,那么如何解决这个问题呢? 绩效管理共识的实质 1、什么是共识? 2、绩效管理共识是什么? 3、绩效管理共识包含哪些? 4、如何达成绩效管理共识? 如何达成绩效管理共识?本期点跃在线马老师为您讲解《绩效误区之二没有对绩效管理达成共识》,为您讲述达成绩效管理共识的六个核心内容。


导读 据美国slac国家加速器实验室网站近日报道,该实验室研究人员开发出一种袖珍的新型甚低频天线。它产生甚低频辐射的效率更高,传输数据的带宽更大,可应用于搜救和国防等领域。 背景 在现代通信中,空气中的无线电波能为电台、雷达和导航系统以及其他应用传递信息。 但是,波长较短的无线电波具有局限性:它们传递的信号跨越很长距离时会变弱,无法透过水传输,并且很容易被岩石层阻挡。 举例来说,gps信号就无法深入渗透到水、泥土或者建筑物墙体中,甚至根本无法在这些物体中传播。因此,潜艇或者地下活动(例如矿藏测量)就无法使用gps信号。在室内或者户外摩天大楼之间,gps以及其他无线电信号工作效果都会较差。再例如,战争或者灾害救援期间堆满碎石瓦砾的环境,或者是电磁干扰设备,都会阻碍无线电信号的传输,影响士兵完成任务。 然而,波长较长的甚低频(vlf)辐射,为解决上述问题提供了一条途径。甚低频无线电波的频率范围是3khz~30khz,对应的波长范围是10千米~100千米。它传播距离远,穿透能力强,可以跨越数百英尺的泥土和水传播,并在空中跨越数千英里长距离传播。 如今,甚低频信号已经广泛应用于军用与民用等领域,例如:潜艇通讯、远距离通信、远距离导航、无线心跳频率检测器、地球物理学研究和灾害救援等。在诸多应用中,潜艇水下通信的应用最为突出,它能够解决岸上指挥所与海上潜艇进行远距离、大深度通信的难题。 然而,甚低频技术也面临着一些主要挑战。当天线尺寸与天线发出的无线电波波长差不多时,它的效率是最高的;甚低频的长波长需要绵延数英里的庞大天线阵列。较小的甚低频发射器效率会低很多,并且重量也达数百磅,限制了它们在移动设备中的应用。另外一项挑战就是,甚低频通信的低带宽,限制了它可传输的数据量。 创新 为了解决上述问题,美国能源部slac国家加速器实验室近日开发出一种袖珍的新型甚低频天线,它可以在传统无线电波无法工作的环境下实现移动通信,例如水下、地下以及跨越很长的空中距离。 4月12日,slac 领导的团队将他们的成果发表在《自然通信(nat re comm nications)》期刊上。 技术 该设备发出波长为数十至数百英里的甚低频(vlf)辐射。这些波可以长距离传播,并能穿透那些会阻挡较短波长无线电波的环境。如今,最强大的甚低频技术需要巨型发射器。然而,这种天线的高度只有四英寸,所以它有望用于高机动性要求的任务,包括搜救和国防。 这种新型天线设计的小尺寸,使它能够打造只有几磅重的发射器。在从发射器到100英尺之外的接收器发送信号的测试中,研究人员们演示了他们的设备产生甚低频辐射的效率比之前的小型天线高300倍,传输数据的带宽约提高100倍。 为了产生甚低频辐射,设备利用了所谓的"压电效应",将机械压力转化为了电荷的积累。 研究人员们采用了一个杆状的压电材料:铌酸锂作为天线。当他们向杆施加振荡电压时,杆会产生振动,交替地收缩与扩张。这种机械压力触发了一个振荡电流,然后其电磁能量以甚低频辐射的形式发射出来。 电荷沿着杆向上或者向下移动产生出电流。在传统天线中,这些运动的距离与它们产生的辐射波长差不多,更加紧凑的设计通常需要比天线本身更大的调谐器。从另一方面讲,该项目的首席研究员马克·肯普(mark kemp)表示:"这种新方案使我们有效地激发出波长比沿着晶体运动距离大许多的电磁波,并且无需大型调谐器,这就是这种天线如此紧凑的原因。" 研究人员们也发现一种聪明的方法来调整发射辐射的波长,他说:"在操作期间,我们反复地切换波长,以大带宽传输数据。这是实现超过100比特/秒(足够发送一个简单文本)的数据传输速率的关键。" 价值 肯普表示:"我们的设备比之前相当尺寸的设备,效率要高几百倍,传输数据的速度也更快。它的性能突破了目前的技术极限,使得在具有挑战性的环境下发送短信息等便携式甚低频应用变得触手可及。" 他还表示:"这项技术具有许多振奋人心的潜在应用。我们的设备是为了在空中长距离通信而进行优化的,我们正在研究这个方法背后的基础科学,从而找到进一步提升能力的途径。


提及电子商务专业就业前景,有人说电子商务专业就业前景非常好,但也有人持相反的观点。那么,电子商务专业就业前景究竟如何?近年来,随着全球电子商务高速增长,我国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营,根据这个现象,可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才。 现在,很多在读电子商务专业的学生提出:不知道自己将来可以从事哪些工作,对于电子商务就业前景一片迷惘,找不到在该行业自己喜欢的方向,没有明确的岗位群。电子商务行业对岗位还没有进行过认真的细分,只是对人才进行了区分,一般来说,电子商务人才分为技术型人才、商务型人才和综合管理型人才。根据调查综合结果,我们在以上三类人才基础上对电子商务就业前景岗位进行进一步细分。 现在的社会已经是一个信息化管理社会,不管做什么基本上都是在网上进行,曾有一个人这样说,只要你给我钱,给我一台可以上网的电脑,我不出门,绝对生活的非常好。这个例子充分说明现在干什么事都可以在网上进行。而电子商务最终端就是向这方面发展,不管做什么,买东西,看新闻,办公等,全部都可以在网上进行。所以学习电子商务是非常有潜力的,但是电子商务的就业前景还是很光明。 电子商务专业技术类人才岗位方向细分 1电子商务平台设计(代表性岗位:网站策划编辑人员):主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作. 2电子商务网站设计(代表性岗位:网站设计开发人员):主要从事电子商务网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护等工作; 3电子商务平台美术设计(代表性岗位:网站美工人员):主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作. 对这样的企业来说,无论是纯粹专业的电子商务企业还是和其他主业结合而开辟的全新的运营模式的企业(例如西单商场),对电子商务专业人才的需求是最对口的。对于传统企业来讲,电子商务意味着新增的运营工具(比如企业网站,现在恐怕很难找到没有网站的公司)。运行新增的运营工具的人,无非是从使用老运营工具的员工中培养和招聘来的专业人才。当然培养原来老员工的工作恐怕还是得内行的专家来进行。对传统行业来讲,电子商务就是新的业务手段。无论贸易、物流、加工行业还是农业等都会使用到电子商务。把传统行业专门提出来讲,目的就在于,如果你有志于从事某一行业,就应该深入了解这个行业的发展状况、发展趋势、新技术、新产品,从专业的角度判断这个行业的电子商务发展水平和发展潜力。当然,要能独立做出这些判断必须对专业知识和实践能力达到一定的高度才行。


孩子平时会有咬铅笔头的习惯吗?许多儿童玩具、用具(如铅笔)涂的油漆里就含有大量的铅。而少年儿童对铅非常敏感,其智力和生长都会受到影响。 对于铅中毒,女性也要特别注意,她们受到铅污染的机会比男性多得多。因为到目前为止,大多数的化妆品、染发剂中仍然含有铅成分,特别是一些唇膏、增白化妆品、增白洗涤剂和染发、油膏之类的产品,长期使用会造成人体血铅超标,并逐渐发展为中毒性肝病、肾病、贫血等疾病,甚至导致死亡。喝牛奶可排出人体内的铅 预防血铅超标,饮食至关重要。特别是常喝牛奶,对防治铅中毒帮助很大。铅作业工人的保护性食物就是牛奶,牛奶中蛋白质能与铅结合成不溶性的化合物,阻止机体对铅的吸收。特别是牛奶中的钙还可促使储藏在骨骼中的铅从尿中排出体外。 "只要在生活中补充足够的钙质,就能通过钙铅 竞争 把后者排出体外,正常饮食加上一天两袋牛奶所含的钙质,就基本上能满足这个需要。"在饮食的各个方面都要尽量远离含铅食品,如易拉罐饮料、松花蛋、爆米花等。含铅农药对水果也会造成污染,所以吃水果时最好削皮。常食大蒜,补充维生素c、b1、b2和k,也有防治铅中毒的作用。家庭居室中最好不要用油漆涂墙,因为油漆中铅含量较高。要培养良好的卫生习惯,勤洗手、勤洗衣物。成人尽量使用无铅化妆品、染发剂,如使用有铅化妆品,须放在儿童拿不到的地方。特别是要养成婴幼儿不吸吮手指、不将异物放入口中和吃东西前洗手的习惯。


原文地址:登黄鹤楼怀古作者:牛魔王 崔颢《黄鹤楼》诗曰: 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 年初,去武汉,住一晚。次日,濛濛细雨之中登黄鹤楼。近楼前,忽感叹楼之高大,又朦胧觉得,此楼非彼楼,心里虽仍然默诵崔颢、李白、卢纶、常建、刘长卿、温庭筠等的诗,却不免满腹狐疑。及登至楼上,一声长叹:"访古探幽之心可以休矣!"极目望去,却望不远,眼前景物是龟山、长江、大桥,而印象最深的,是街道和建筑物,团团簇拥,互相纠缠。登楼四望,独不见"晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲"。试想当年崔颢、李白辈登楼,四处别无长物,"惟见长江天际流",是何等壮观!而如今,长江之壮丽和自然之美,早已被人类活动硕果累累所淹没了。 据记载,黄鹤楼始建于三国时期(公元223年),传说孙权寓意"以武治国而昌",建设武昌城,楼乃城墙之一部分,筑城为守,建楼瞭望。至唐代,古黄鹤楼"共分3层,计高92丈,加铜顶7尺,共成九九之数"。历朝历代,黄鹤楼屡建屡废。清代黄鹤楼建于同治七年(公元1868年),毁于光绪十年(公元1884年)。此后百年,并无重建。由此想到,毛润之于1927年2月至武昌,写下了《菩萨蛮黄鹤楼》: 茫茫九派流中国, 沉沉一线穿南北。 烟雨莽苍苍, 龟蛇锁大江。 黄鹤知何去? 剩有游人处。 把酒酹滔滔, 心潮逐浪高! 其时虽无黄鹤楼,但长江景观,当是壮观一如往昔。 黄鹤楼诗话,至今武汉老少均津津道之。元人辛文房《唐才子传(卷一)》记:"崔颢游武昌,登黄鹤楼,感慨赋诗。及李白来,曰:眼前好景道不得,崔颢题诗在上头。无作而去,为哲匠敛手。" 后人附会,添油加酱,为李白作打油诗:"一拳捶碎黄鹤楼,两脚踢翻鹦鹉洲,眼前有景道不得,崔颢题诗在上头"。实在形象,极其生动!好事者还修"搁笔亭",以志其事。清人严羽《沧浪诗话》评曰:"唐人七言律诗,当以崔颢《黄鹤楼》为第一。" 李白曾仿崔颢诗,作《登金陵凤凰台》: 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 李白作《黄鹤楼送孟浩然之广陵》曰: 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 李白又作《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》曰: 一为迁客去长沙,西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。 作为对武汉风物的注解,李白《望鹦鹉洲怀祢衡》曰: 魏帝营八极,蚁观一祢衡。黄祖斗肖人,杀人受恶名。 吴江赋鹦鹉,落笔超群英。锵锵振金玉,句句欲飞鸣。 鸷鹗啄孤凤,千春伤我情。五岳起方寸,隐然讵可平? 才高竟何施,寡识冒天刑。至今芳洲上,兰蕙不忍生! 《与地纪胜》载:"荆湖北路鄂州,鹦鹉洲旧自城南跨城西大江中,尾直黄鹄矶,黄祖杀祢衡处。衡尝作鹦鹉赋,故遇之处得名" ;《海绿碎事》载:"黄祖杀祢衡,埋于沙洲之上,后人因号其洲为鹦鹉洲,以祢衡尝为鹦鹉赋也";《清统志》载:"湖北武昌府:鹦鹉洲在江夏县西南二里,祢衡墓在鹦鹉洲,今沦于江"。 现代台湾柏杨先生评论祢衡之死,更有意思,节录如下: "祢衡不过一没有原则的小丑,史书寥寥数语介绍,可看出他的形象:知识丰富,情绪起伏,对自己的评价过度高估。有些人认为祢衡不畏惧权势,但在曹操那里吃了亏之后,见了昏庸无能的刘表,却拍尽马屁。祢衡不是不畏惧权势,而是他认为他的虚名可以保护他不死。利用群雄争霸,有权势的人都在珍惜自己羽毛的时代,他以大无畏的外貌出现,随时随地侮辱别人,而肯定别人不敢动他一根毫毛。他的判断正确,曹操、刘表就是如此反应。不幸的是,最后遇到一个不爱惜羽毛的老粗黄祖,不吃这一套,于是斩首。祢衡之死,不是死于他不畏惧权势,而是死于他表态失误。" 柏杨认为,祢衡是过于傲慢,死于个性,即"寡识冒天刑",也死于刘表左右亲信鲨鱼群的陷害,即"鸷鹗啄孤凤"。 由景及物,由物及人,这是这次武汉之行我带回北京的感慨。