前两天被网信办的《区块链信息服务管理规定》刷了屏,新规将于2019年2月15日正式施行,很多人都在讨论这样的监管到底是否合理,应该如何操作。 区块链作为一项新兴技术,具有不可篡改、匿名性等特性,在给国家发展带来机遇、给社会生活带来便利的同时,也带来了一定的安全风险。为落实信息安全管理主体责任,维护国家安全和公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进区块链技术及相关服务健康发展,国家互联网信息办公室在广泛调研、征求多方意见的基础上,制定本《规定》。 1、谁将受"区块链新规"约束? 研究区块链新规,我们要从几个关键定义开始:所谓"区块链信息服务",是指基于区块链技术或者系统,通过互联网站、应用程序等形式,向社会公众提供信息服务。请诸位读者注意,这里明确提出"基于区块链技术或系统",而不是基于普通互联网技术,也就是说垂直于区块链的传统媒体或者自媒体,只要不是基于区块链技术或系统,而是传统技术方式都不属于提供"区块链信息服务",其还属于传统的内容提供者(当然也受到网信办及新闻管理部门的监督管理)。 所谓"区块链信息服务提供者",是指向社会公众提供区块链信息服务的主体或者节点,以及为区块链信息服务的主体提供技术支持的机构或者组织。可以看出,监管机关对于目前区块链项目方的法律结构是了解的,内地设立区块链技术公司,新加坡、香港等国家和地区建立融资组织(基金会),还有一些社群号称自己并非公司也不是个人,那么,归其为"组织"同样需要接受区块链新规的规制。 至于"区块链信息服务使用者",是指使用区块链信息服务的组织或者个人。可以理解为社群里活跃的用户及用户组织。 2、谁具体监管? 区块链新规确认:国家互联网信息办公室依据职责负责全国区块链信息服务的监督管理执法工作。请注意,含"执法",也就是说网信办拥有执法权。同时,省、自治区、直辖市互联网信息办公室依据职责负责本行政区域内区块链信息服务的监督管理执法工作。可以看出,地方上对区块链信息服务的管理是由省级互联网信息办公室承接,同样具有执法权。 然而,区块链新规强调了"自律管理",也就是说未来在上述监管机关的指导下,全国、各省市将进行行业自律,建立健全全行业自律制度和行业准则,指导区块链信息服务提供者建立健全服务规范,推动行业信用评价体系建设,督促从业人员提高职业素养,最终促进行业健康有序发展。 总结一句:自今年2月15日起,区块链新规要求区块链信息服务行业进入被监管状态,监管主体是国家网信办及地方网信办,发展行业自律组织作为管理补充。 3、监管采用"备案制" 行内曾经讨论过,对于区块链应用项目到底是采取许可制还是备案制的问题,现在可以确定:采取备案制。其优点不言自明,那就是相对宽容,具有一定的自由空间。 具体而言,第十一条规定:" 区块链信息服务提供者应当在提供服务之日起十个工作日内通过国家互联网信息办公室区块链信息服务备案管理系统填报服务提供者的名称、服务类别、服务形式、应用领域、服务器地址等信息,履行备案手续。区块链信息服务提供者变更服务项目、平台网址等事项的,应当在变更之日起五个工作日内办理变更手续。 区块链信息服务提供者终止服务的,应当在终止服务三十个工作日前办理注销手续,并作出妥善安排。" 第十二条规定:"国家和省、自治区、直辖市互联网信息办公室收到备案人提交的备案材料后,材料齐全的,应当在二十个工作日内予以备案,发放备案编号,并通过国家互联网信息办公室区块链信息服务备案管理系统向社会公布备案信息;材料不齐全的,不予备案,在二十个工作日内通知备案人并说明理由。" 第十七条规定:"区块链信息服务提供者应当记录区块链信息服务使用者发布内容和日志等信息,记录备份应当保存不少于六个月,并在相关执法部门依法查询时予以提供。" 4、区块链社群,不是法外之地 互联网从来不是法外之地,区块链同理。 诚然,我们都知道社区里的"黑子"不少,各种言论和猜测似乎都有发泄的空间。但新规一旦成为现行有效的规则,那么,区块链项目的社区将成为法律上的"公共场所",任何人不得编造假消息,也不得以讹传讹。 这就要求项目方设立专门的岗位,检查违法违规信息内容,防止假消息扩散,保存相关记录,并向主管部门报告(这一点是明确的义务)。区块链服务者应当记录用户发布内容和日志等信息,记录备份应当保存6个月,并在执法部门依法查询时予以提供。这里的执法部门,不仅包括监管机关也包括司法机关。也就是说,这些发布内容和日志信息,其实就是"证据"。 这一点必将影响某些区块链项目的合规(尤其是国际项目),对于参与社区管理,达成共识的过程,其实都需要"留痕",以便监管或自证清白。 国家互联网信息办公室有关负责人指出,区块链信息服务管理需要政府部门、相关企业、专业机构、社会公众等多方参与,健全完善社会评议、信用公示等手段,不断推进区块链行业自律规范和公共监督约束。


人们的发展可能与他们本身的爱好和本身的特点有关,所以,如果在他们高考选择专业时更多地考虑自己的爱好和特点,可能我们更容易培养出在各领域顶尖的大师级人才。举例来说,一个自己并不喜欢孩子(或对孩子有耐心)的人,很难想象其会成为一个受孩子们欢迎的非常棒的老师。只有非常喜欢孩子的人,才可能成为一个出类拔萃的老师,以此为乐并获得成就感,其他各行业也是如此。所以,如果在高考报考的时候,能够进行一项"职业倾向测试",从兴趣爱好、心理特点、专长、各种能力等方面对学生进行测评,并提供给学生适合其发展的职业类型建议,也可以帮助学生们选择更适合自己和自己感兴趣的专业-第一,这可以鼓励学生在适合于自身特点的领域里发展,这样他们会更倾向于将职业当成事业(而不仅仅是作为生存的考虑),在自己倾心的领域里为自己树立和达成目标,并享受奋斗和成功的快乐,如果人们以爱好和特长为乐,也更容易在这些领域取得较大的成就,出现更多的大师级人才;第二,这样的测试可能会对于逐步改变应试教育造成的困扰提供一种导向性工具:培养学生和家长"天生我材必有用"的人才观,有助于鼓励学生培养各式各样适合自己的爱好,适合不同行业对人才的不同需要,丰富和突出在统一考试的模式下培养出来的人才的个性和特点(增强人才的多样性),也可能会在一定程度上避免大家都挤在一个时期的热门专业里,使得这部分热门专业人才培养数量过剩,而另一些领域缺乏人才的不均衡的情况,在一定程度上避免未来在就业时出现的困扰;(上)小萝卜小萝卜小萝卜原文地址:高考改革还可以更开放些作者:王辉耀 很高兴看到教育部对高考新的改革有新的进展,据报道此次高考改革路线图的内容包括:"一,实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式;二,完善高中学业考试和综合素质评价,引导学生学好各门课程,克服文理偏科现象;三,部分科目实行一年多考,减轻学生高考压力;四、完善高考招生名额分配办法,清理规范升学加分政策,维护考试招生公平公正;五,加快建立多渠道升学和学习立交桥,为学生成长成才提供多次选拔机会。" 我2009年曾经在我的新浪博客上提出高考改革6条建议,很高兴看到其中有关高考一年多考,中学考试纳入评价体系,学生综合素质评估等几条建议得到采纳。但我仍然希望其他几条对高考的建议也能够得到充分的考虑。我愿意将有关观点再分享如下: 第一,建议高考简化,并且一年可以设置多次考试,就像每年可以考很多次的托福一样,我们已有这方面的经验和能力。我在我最近的一本有关子女教育《我带安琪安东游学世界》书中提到我女儿王安琪,她2008年考上了美国纽约哥伦比亚大学,在她申请的过程中,我感觉国外的高考制度比较人道而且考察比较全面。我举个例子,比如说在北美像这种高考的话,实际上一年有很多次,比如说一年可以高考6到8次,主要是一次考不好你可以不给学校报成绩,你可以考很多次,选择你方便的时间,一直到你满意为止,再把分数通知你报考学校。我觉得这种制度比较人性化,它不是考一次而是可以考很多次,我没考好我可以重考。还可以采用提前考虑录取的情况,我的儿子王安东今年被纽约大学stern商学院采用的提前录取方式录取。国外其高考形式主要是sat考试,主要就是考语文和数学。所以高考的科目也不是很多,当然也有sat的专科考试,但取决于考生的选择,不是硬性的。也不像中国这样一到高考,全社会如临大敌的紧张状态,这在世界上任何国家都是看不到的。另外,高考的时间也可以设计在六月或七月第一个周末,减少拥堵和方便家长,而不是固定在一个日期。 第二,建议大学录取学生要看平常学习的成绩。比如在高中的全面成绩,包括体育课成绩。因为这样可以看这个学生平时学的怎样,是否全面发展,是不是在他那个群体中是最优秀的,综合学习素质怎样。中学期间的成绩,包括自修和选修的成绩也应该作为一个高考参考,另外,也可以考虑各省市自主出题的标准素质教育考试。我觉得平常的成绩需要占到高考录取因素一定的比例,这也是比较适合学生的全面学习发展。国外大学就是这样,不光看高考成绩的一时发挥,还要看他平时在中学最后三年的一贯成绩,综合考量。 第三,建议录取学生还要看他的社会活动和公益活动的参与情况,包括在校园活动。我觉得我们现在教育基本是一个应试的教育,完全是培养学生考试,从小学开始就是围着高考转。那么这种制度对学生的综合能力的培养,社会能力的培养,社交能力的培养都是非常不利的。举例来讲,像我女儿她要报考一流学校,除了要看她的学习成绩,还要看她是否做很多的社会活动或公益活动,比如她去养老院帮助老人做很多事,这是学校规定的,必须达到做公益工作有多少小时。还有另外一个她也到社区帮忙,比如在流浪狗中心,帮这些丢失的狗溜狗,或者参加校外例如模拟联合国的辩论的社会活动等等。这个公益和社会活动占掉她不少时间,但在考大学考虑这些公益或社会活动时占了很大一个比重,这个方面实际上也是录取学生上大学的参考,非常重要,它培养学生的公益心和与人打交道的实践能力。 第四个建议就是高考录取学生需要有几份推荐信。比如说学校教师、社会实践机构或当地知名人士的推荐信。这些推荐信要有公信力,不能砸自己的信誉和牌子,这些推荐信也是一个参考的方面,可以让大学从不同的角度来了解学生,不光是他的成绩,他还有各方面的推荐信,可以全方位的掌握学生的情况。老师不可能给每个学生都写一样的信,这样就可以反映学生不同的个性和特点。 第六个建议就是高考还应当有面试,特别是一流的学校。不论是学校自己面试,委托所在地校友面试,或者电话甚至网上面试也好,面试实际上是考察学生很重要的一环,就像工作面试一样不能或缺。要给大学办学和招生的相应的自主权。几十年前中国人工作不用面试,今天市场经济了找工作就要面试,为什么今天上大学就不面试了呢?没有跟上时代的发展。我们有些学生,甚至是高考状元,只善于考试,完全没有表达能力,这样的人才是无法适应未来人才需要的。


认识分数 分一分(一)教学设计 教学目标 1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数意义,体会学习分数的必要性。 2.会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。 3. 认识分数的各部分名称,能正确读、写表示分数。 教学重点:认识分数各部分的名称,会读写分数。 教学难点:在具体的情境中理解分数的意义。 养成教育训练点 结合观察、操作、比较、联想等活动,丰富学生的数学活动经验,并引导学生和同伴交流数学思考的结果,获得积极的情感体验。 教学过程 一、创设情境,导入新课 在这个春暖花开的季节里,淘气和笑笑准备去郊游,让我们一起看看他们都准备哪些食品呢?(出示课件)你们愿意帮他俩分一分吗?怎样分才公平呢? 1.把4瓶可乐平均分给2个人,每人分得几瓶? 2.把2个香蕉平均分给2个人,每人分几个? 3.把一个苹果苹果平均分给2个人,每人分得多少呢? 4.你能用什么方式表示苹果的一半呢? 二、动手操作,探索新知 (一)着力建构二分之一 ⑴直观感知,初步认识。 ①我们把苹果平均分成了几份?"一半"是其中的几份? 结合学生的交流,教师揭示:"一半"可以用二分之一表示。 ②这一份是苹果的二分之一的,那一份呢? 小结:把一个苹果平均分成2份,每份是它的二分之一。 ⑵动手操作,深化认识。 ①学生动手折长方形纸,并给其涂上颜色。 ②学生交流各种不同的折法。 ③深究:折法不同,为什么涂色部分都是长方形的二分之一呢? ⑶观察判断,拓展认识。 下列图形中(图略),哪些图形的涂色部分可以用表示? ①学生交流,并说明判断理由。 ②小结:只有把一个物体或一个图形平均分成2份,每份才是它的二分之一。 (二)类比迁移,认识几分之一,几分之几? ⑴联想:你还想认识几分之一? ⑵操作:学生自主动手折纸、涂色,表示出图形的几分之一,或者几分之几。 ⑶交流:你表示出了什么分数,你是怎么表示的? (三)学写分数,认识各部分名称 ⑴指导书写:教师指导学生写,学生书空。 ⑵ 认识分数各部分的名称,交流分数各部分名称及具体含义。 (四)练习巩固 三、应用-提升(机动) ⑴联想:法国国旗、五角星、巧克力让你联想到了几分之一? 结合巧克力图,再引导学生从不同角度展开联想,得到不同的分数。 ⑵估计:《科学天地》《艺术园地》各约占黑板报版面的几分之一? 学生估计,并交流结果。 ⑶拓展:播放广告,引导学生观察并思考:广告中动态的画面让你联想到了几分之一? 教学反思: 《分一分》是小学数学概念中比较抽象,学生较难理解的一课,这部分教材是在学生掌握一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从整数到分数是数的一次扩展,无论在意义上、读写方法上以及计算方法上,分数和整数都有很大差异。开始学生掌握分数的意义是很困难的,因此,本单元第一次出现分数时,通过一些学生熟悉的具体事例和一些图形,着重使学生理解一些简单的分数的具体意义,给学生建立分数的初步概念。这一节课教学能为以后深入学习分数系统知识和小数系统知识打下良好而必要的基础,更为以后解答分数四则运算和应用题奠定坚实而重要的基础。 在本节课中,我在数学选材与培养学生的数学情感、发展学生的数学意识和抽象思维方面下了功夫。本节课设计了各种形式的操作活动,遗憾的是并没为为学生提供足够的时间和空间。第一次活动让孩子用自己喜欢的方式表示物体的一半,这样既让学生体会学习分数的必要性,又让孩子们参与了创作,感受到了创作的乐趣。第二次操作是让学生折一折,涂一涂图形的12,进一步理解二分之一的意义。通过几次的操作,学生思维越来越清晰,对分数意义的理解也越来越深刻。第三次操作是建立在学生对分数的初步认识和理解的基础上,让学生自己创造出喜欢的分数,既是分数的迁移,也是对学生思维的一次提升。苏霍姆林斯基说过:"在人的内心深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个发现者和探索者。"而在儿童的心里,这种需要特别强烈。因此,在这节课中,教师充分信任学生,相信学生是有主动学好数学的愿望和潜能,鼓励学生用自己的方法去掌握数学知识。 整个课堂预设时,想的比较完美,事实上在真正上这堂课的时候有很多的缺憾、很多教学环节还有待完善。 本节课还有很多不足之处 1.课堂预设不足。比如我在让学生说说"结合分苹果的过程,说说怎样得到苹果的12呢?"。一个学生为了显示自己学会分数了,就站起来说,把24个苹果平均分成2份,每份都是它的12".我一下子晕了,怎么一下子冒出了个24呢?我都没明白怎么回事,所以对学生的回答没肯定,也没否定。只是有用我的方式讲了一遍。课后我才明白了,其实学生是知道把一个苹果平均分成2份的,他是认为12+12=24,分数加法不会的。 2.由于误认为3:15下课,所以课堂节奏太快了,在操作中没给孩子提供更多的时间和空间,很多孩子没有体会到创作的乐趣。 3.课堂内容容量太大了,没有照顾的学困生的。 从整体上认识分数,对三年级学生而言是否要求拔得过高等。我想只有一次次积累、一次次思考,才能上出真正平实而有效的数学课。


活泼好动是孩子的天性,玩着跑着突然摔一跤是常事,但是摔倒了之后,家长要不要把孩子扶起来呢? 要是以前,孩子被凳子椅子绊倒了,哇哇大哭,老人会赶紧把孩子扶起来,还哄着说:"宝宝不哭,是椅子坏,打椅子!" 这种传统老旧的做法到了现在,被多数年轻的父母给摈弃,他们更为接受西方的教育理念,认为孩子摔倒了,不应该扶,否则孩子就有了依赖心,不能自立,应该鼓励孩子自己站起来。 可是,孩子摔疼了摔哭了,也不扶吗?那样孩子会不会觉得没有安全感和缺爱?会不会变成一个冷漠的人? 所以,孩子摔倒了扶不扶?好像还真成了一个事儿。 其实,扶还是不扶并不是绝对的,但是下面几种常见的做法是很不可取的: 1、责怪孩子 孩子摔倒了,很痛,哇哇大哭,妈妈却在一边非常生气的说:"叫你别跑,别跑,还在跑!一点都不让人省心,哭什么哭!"有的可能还会打孩子两下。 孩子摔倒了,本身疼痛加上害怕,家长不但不安慰孩子,还一顿臭骂,不让孩子哭,很容易让孩子的小小心灵受到伤害。 其实妈妈是爱孩子的,才会着急上火,但是孩子太小,是不会懂妈妈爱之心责之切,他不知道自己做错了什么,为什么妈妈要骂自己,只会更加害怕和茫然无措。这种压制孩子的做法容易造成孩子内心压抑,人格扭曲。 2、幸灾乐祸 孩子摔倒了,妈妈在一边却讽刺孩子:"你看,谁要你不听我的,这下好了,摔了个大跟头吧,看你以后还跑不跑。" 老实说,遇到事情的时候受到这种挖苦讽刺比被责怪还要让人上火呢!尤其是自己最信赖最亲密的妈妈这样做,孩子是很受伤的。 如果妈妈的行事风格经常如此,孩子很容长成消极避世的性格,遇到事情畏畏缩缩,不敢去争取,害怕失败。 3、过度紧张 孩子摔倒了,妈妈非常紧张,立刻把孩子扶起来,四处检查有没有伤口,还不停的问:"宝宝,你有没有哪里疼?有没有哪里受伤了?" 其实本来孩子也没有怎样,看到妈妈那么紧张和担心,反而会被吓到,以为自己"有大事了",然后哇哇大哭起来。这点尤其在孩子刚刚学会走路的时候容易发生,如果妈妈总是这么紧张,会影响孩子的信心哟 4、推卸责任 这种在本文篇头提过,多数是家里的老人会这么做,孩子摔倒了,不但立刻扶起来,还会打小凳子、小椅子或者是路上的石头来哄孩子,让孩子不哭。 但凡有这种做法的,应该不止于孩子摔倒这一件小事。倘若生活中处处对孩子这样教育,只会养成一个凡事推卸责任,自私无担当的人,百害无一利。 5、置之不理 上周,孩子们在小区的广场上玩耍的时候,我看见有一个两岁多的女宝宝跑着跑着从台阶上摔了下去,看着就摔得很重,当时就哇哇大哭起来,宝宝的妈妈却站在一边,置之不理,只淡淡的说了一句:"自己爬起来。" 小宝宝哭了半天,看见妈妈不帮忙,最后一边哭一边爬起来,妈妈看见她爬起来了,转身走了,小宝宝就跟在后面一边哭一边喊妈妈。 虽然妈妈有可能是担心扶孩子会造成孩子太娇气,有依赖性,所以干脆不扶,希望从每一件小事去锻炼宝宝,让宝宝坚强独立。但是殊不知在这种情况下,对孩子的需求置之不理,也容易造成孩子的缺乏安全感,和缺爱呢。 那么当孩子摔倒的时候,如何做才是正确的呢? 孩子摔倒是一个可以教育的机会,但父母要避免两个极端,既不能过于担心孩子,造成孩子的依赖感,也不要过于强调孩子的独立性,让孩子缺乏安全感。 1 如果孩子没有摔伤 当孩子摔倒以后,父母应当视情况而定,如果是在家里,或者平地上,没有什么磕磕碰碰的东西,孩子也并不是摔的很重,没有摔到头部或者重要的地方,而且孩子自己也没有哭,这种情况下,有时候孩子自己一骨碌就爬起来了,有时候也可能在地上磨磨蹭蹭不起来,爸爸妈妈可以适当鼓励孩子自己站起来,不要去扶他。 2 孩子有可能摔伤了 夏天的时候,孩子多半都穿的很少,摔一跤,很容易摔破膝盖或者手肘。又或者是从台阶上之类较高的地方摔下来,摔的比较重。这个时候,大人应该过去检查孩子身上哪里擦破或者摔伤,要及时上药。 孩子多半会因为疼痛和害怕哇哇大哭,这种真正摔伤了的时候,妈妈不应该还坚持让孩子自己爬起来,更不能置之不理,而应该抱抱孩子,轻声的安慰孩子,告诉他别怕别担心,减轻孩子的害怕的心情。 3 如果孩子只是在耍赖 有的孩子摔倒了,并没有摔的怎么样,只是想撒娇,想爸爸妈妈关注自己,于是哇哇哭着等着爸爸妈妈来抱起来。 大人们根据判断,发现孩子好像也并没有摔倒哪里,很多就决定不理孩子,免得惯着孩子了,等着孩子自己哭够闹够,然后自己起来。 其实孩子偶尔撒娇寻求爸爸妈妈的关注是正常的,如果不是经常性的行为,这种时刻,妈妈也不要非常强硬的还抱着教育的心态对待孩子,而是应该试着鼓励孩子:"宝宝,妈妈在这里呢,起来到妈妈这里来吧。"让孩子知道妈妈在保护自己,妈妈关心自己,孩子过一会自然就不会哭了,转头就会把这件事情忘干净,又高高兴兴的玩起来。 总结刚才所说的几点,所以说,孩子摔倒了到底要不要扶,并不是一件绝对的事情。大人完全可以根据现场的情况来做决定。 如果孩子太小了,冬天穿的衣服又太厚重,自己挣扎半天没法起来;又或者是纯粹的非常需要爸爸妈妈,这个时候就爸爸妈妈就要上前帮着扶孩子一把,抱抱孩子,安慰一下。 每一次父母与孩子之间的互动,都是孩子从父母那里获取信任感和安全感的机会,也是培养亲子紧密关系的机会,这一点,比父母教育孩子的独立性更为重要。 孩子首先要从父母这里获取到足够的安全感和信赖感,才能在此基础上培养出面对外部事物的勇气。而勇气,又是面对漫长人生,创造美好生活最重要的的品质之一。


睡眠是大脑皮层自然产生的一种弥漫性抑制,通过睡眠不仅可以解除疲劳,防止超限抑制发生,而且可以给正常的代谢提供补充营养的机会,从而保证人体机能和谐和平衡。中医对睡眠的经典解释是:阴气盛则寐(入睡),阳气盛则寤(醒来)。所以夜晚应该在子时(21~23点)以前上床,在子时进入最佳睡眠状态。因为按照《黄帝内经》睡眠理论,夜半子时为阴阳大会,水火交泰之际,称为"合阴",是一天中阴气最重的时候,阴主静,所以夜半应长眠,对人的健康长寿大有裨益。 睡眠情况反映的不只是睡眠本身好坏,还关系到人的健康问题。睡眠是人身体健康和心理健康的指示剂,受到许多疾病和绝望等情绪的影响。调查表明,睡眠过多预示身体不复健康,睡眠时间太长可能是体内潜伏重病的标志。一般85%的睡眠不好和失眠者与精神因素引起的。多因思虑老倦,内伤心脾,房劳伤肾,心神不安,情志抑郁,胃气不和有直接的关系。 如何调整呢? 中医理论认为,人体的生物钟应当顺应大自然的规律。健康的睡眠,不仅有赖于正常的作息规律,而且还要顺应四季变化,适应四季生、长、收、藏的规律。 一般来说,春、夏季节适宜晚睡早起,每天需要睡5至7个小时。秋季适宜早睡早起,每天所需的睡眠时间在7至8个小时。而冬季则适宜早睡晚起,每天需睡8到9个小时。 由于现代人工作时间的固定性,很难根据四季变化来严格调整作息,但对于工作忙碌的都市人来说,应该尽量规律睡眠时间。晚上9点到次日凌晨3点是人体细胞生长最快、也是人类生长荷尔蒙分泌的时间,错过了这段睡眠的"黄金时段",就会影响细胞的新陈代谢,从而加快衰老。 采取正确的睡眠方法,更能提高睡眠质量,即"失眠行为学疗法": 1.白天进行适度的体育锻炼,有助于加深睡眠; 2.不在床上进行非睡眠活动,如看电视、工作、思考、阅读等,这些不良的习惯,会引发睡前兴奋,破坏睡眠的正常节律,从而导致失眠; 3.若20分钟后还未入睡,应离开卧室,找一个舒服的地方坐着或靠着,远离书、电视、电脑,安静地呆20分钟。可以静坐或冥想,待有睡意时再回到在床上。如果一次不行,可重复进行。 4.不论每天几点入睡,清晨都应定时起床,即使是在周末和节假日,也应坚持固定的上床与起床时间,以此可维持正常的睡眠-觉醒节律,提高睡眠效率。


一、轻钢结构住宅的概念: 轻钢结构住宅主要是指以镀锌轻钢龙骨为结构件建造的住宅,这种结构在国外多为一、二层的独户式小住宅,也有用其建造六层以下集合式住宅的,明显区别于采用h型钢等厚壁钢材(因表面涂有防锈漆,俗称"红钢")的结构,因而称为轻钢结构。轻钢结构住宅具有性能好、自重轻、工厂化程度高、建造速度快、劳动强度小等优点,因而近三十年来在欧美国家逐步发展起来,已经形成了一整套十分成熟的技术。国内外许多企业不约而同地想把轻钢结构住宅技术移植到中国来,但效果却不像人们事先想象的那样乐观。 二、轻钢结构住宅的面临的问题: (一)钢结构住宅规范的缺失 我国的标准规范是针对几十年来大量使用的结构体系编制的,轻钢结构住宅体系此前在我国属于技术空白,所以不能满足我国现行强制性规范的某些条文不足为奇。例如我国建国以后建造的建筑物多采用砖石和钢筋混凝土等耐火性能好的建筑材料,由此导致我国的《建筑设计防火规范》在材料选用方面似乎较国外苛刻,轻钢结构住宅难以满足其要求。再如长期以来镀锌轻钢龙骨在我国仅用于隔断、吊顶等非主要承重结构,我国《冷弯薄壁型钢结构技术规程》基本上不考虑用厚度2毫米以下的钢材制作主要承重构件,对于国外大量采用的壁厚0.8-1.6毫米的镀锌轻钢龙骨承重体系,我们既缺乏对其受力状况和结构安全性、耐久性的理论分析,也缺乏相关的实验数据,这就使得轻钢住宅的结构设计在我国寻找不到有针对性的规范作为依据。这种与国内规范不衔接的状况,使轻钢结构住宅项目无论在工程报建阶段还是在工程验收阶段,都会遇到数不尽的障碍与麻烦。 (二)产品材料国内不能全部满足 面临的另一类问题是整个社会对这种新住宅体系的接受需要一个过程。此外,中国的消费者由于长期以来住惯了砖混或钢筋混凝土结构的住宅,从慢慢开始接受到逐步喜欢轻钢结构住宅,也需要一个渐进的过程。轻钢结构住宅体系是在国外尤其是北美地区木结构住宅的基础上发展起来的,这两种体系虽然在国外已经十分成熟和完善,但是对于我国来说却完全是新东西,因而各种困难几乎无处不在。在建材和部品方面,目前建造轻钢结构试验工程所需材料许多要从国外运来,甚至有些由外商在中国大陆委托加工的部件,往往也只能到国外去采购,在国内市场上一时还找不到。 (三)轻钢结构人才稀少 在人员方面,由于国内无论中等或是高等专业学校的教学内容中均未涉及轻钢结构住宅体系,因此我国建筑类专业的工程技术人员对这一体系知之甚少,而更加缺乏的是熟练技术工人,所以虽然这一体系单纯从技术层面上讲并无多少难度,但真正推行起来却往往缺乏得力的骨干。 (四)管理模式水土不服 在建筑管理方面,我国现行的建筑管理模式与轻钢结构住宅这种工业化生产方式也不适应,我国加入wto以后,国外许多住宅生产企业希望进入中国大陆市场,但是他们搞不清自己来到中国后应当申领什么资质,属于什么身份-设计单位?施工单位?集成商?还是制造商?


铁观音茶,产于福建省泉州市安溪县,发明于1725-1735年,属于乌龙茶类,是中国十大名茶之一乌龙茶类的代表www.xctea.com。介于绿茶和红茶之间,属于半发酵茶类,铁观音独具"观音韵",清香雅韵,"七泡余香溪月露 满心喜乐岭哉刮 "。除具有一般茶叶的保健功能外,还具有抗朽迈、抗癌症、抗动脉硬化、防治糖尿病、减肥健美、防治蛀牙、清热降火,敌烟醒酒等功效。 中文学名: 铁观音 界: 植物界 门: 被子植物 纲: 双子叶植物 亚纲: 原始花被 目: 山茶 清上明茶叶基本属性 其创制年代,据全国高等农业院校统编教材《清上明制茶法》载:"青茶(即乌龙茶)起源:福建安溪劳动人民在清雍正三年至十三年(1725-1735年)创制发明了青茶,首先传进闽北后传进台湾省。"铁观音因品质优异,香味独特,各地相互仿制,先后传遍闽南、闽北、广东、台湾等乌龙茶区。20世纪70年代,日本刮起"乌龙茶热",乌龙茶风靡全球。 江西、浙江、安徽、湖南、湖北、广西等部分绿茶区纷纷引进乌龙茶制作技术,进行"绿改乌"(即绿茶改制乌龙茶)。目前我国乌龙茶有闽南、闽北、广东、台湾等四大产区,以福建产制历史最长,产量最多,品质最好,尤以安溪铁观音和武夷岩茶著名于国内外。 铁观音不仅香高味醇,是自然可口佳饮,而且养生保健功能在茶叶中也属佼佼者。铁观音于民国八年自福建安溪引进木栅区试种,分「红心铁观音」及「青心铁观音」两种,主要产区在文山期树属横张型,枝干粗硬,叶较稀松,芽少叶厚,产量不高,但制包种茶品质高,产期较青心乌龙晚。其树性稍,叶呈椭圆形,叶厚肉多。叶片平坦展开,适宜种植铁观音 铁观音新国标 新修订的福建安溪铁观音国家标准《地理标志产品安溪铁观音》(gbt-2006)2007年6月1日起正式实施。 《地理标志产品安溪铁观音》(gbt-2006代替的是gb-2004《原产地域产品安溪铁观音》,除了标准性质和名称的修改外,对卫生指标做了修改,增加了防伪专用标志的使用要求,同时规定保质期由企业自行确定。 名茶产地 安溪既是世界名茶铁观音的故乡,也是全国名茶黄金桂的起源地,又是福建省乌龙茶出口的基地县。安溪产茶历史悠久,自然条件得天独厚,茶叶品质优良,驰名中外。据《安溪县志》记载:安溪产茶始于唐末,兴于明清,盛于当代,至今已有一千多年的历史,自古就有"龙凤名区"、"闽南茶都"之美誉。1995年3月,安溪县被农业部命名为"中国乌龙茶(名茶)之乡";2001年,被农业部确定为"第一批全国无公害农产品(茶叶)生产基地县",并被农业部、外贸部联合认定为"全国园艺产品(茶叶)出口示范区";2002年,又被农业部确以为"南亚热带作物(乌龙茶)名优基地";2004年,安溪铁观音被国家列进"原产地域保护产品";2009年,安溪饮香茶叶合作社成立,被评为安溪铁观音第一社;2010年,安溪铁观音正式进驻世博会,成为世博会茶叶第一品牌,为安溪铁观音茶叶走向世界又上一个新台阶。 自古"名茶躲名山,名山出名茶"。安溪铁观音主要产于安溪县西坪镇,祥华乡和感德等海拔较高的山区,铁观音就是由那里青山绿水、景色优美的自然生态环境"造就"出来的。 品质特征 铁观音是乌龙茶的极品,其品质特征是: 茶条卷曲,肥壮圆结,光彩砂绿,整体外形似蜻蜓头、安溪铁观音螺旋体、田鸡腿。冲泡后汤色金黄冶艳似琥珀,有自然馥郁的兰花香,滋味醇厚甘鲜,回甘悠久,俗称有"音缘。铁观音茶香高而持久,可谓"七泡有余香"。 "铁观音" 茶树,天性娇弱,产量不大,所以便有了"好喝不好栽"的说法,"铁观音"茶从而也更加名贵。纯种铁观音植株为灌木型,树势披展,枝条斜生,叶片水平状着生。叶形椭圆,叶缘齿疏而钝,叶面呈波浪状隆起,具明显肋骨形,略向背面反卷,叶肉肥厚,叶色浓绿光润,叶基部稍钝,叶尖端稍凹,向左稍歪,略厂下垂,嫩芽紫红色,因此有"红芽歪尾桃"之称,这是纯种特征之一。 主要分类 清香型 清香系列产品:本产品为中国名茶安溪铁观音的高档产品,原料均来自铁观音起源地安溪高海拔、岩石基质土壤种植的茶树,具有"鲜、香、韵、锐"之综合特征。香气高强,浓馥持久,花香鲜爽,醇正回甘,观音韵足,茶汤金黄绿色,清沏明亮。口、舌、齿、龈均有刺激清锐的感受,产品倍受广大消费者的青睐。 冲泡方法:每次5-10克放进茶杯(盖瓯),用沸水冲泡,首汤10-20秒即可倒出茶水,以后依次延长,但不可久浸,可连续冲泡6-7次 温馨提示:宜用山泉水,矿泉水或纯净水冲泡,泡饮效果最佳。 浓香型 浓香系列产品:本产品以传统工艺"茶为君,火为臣"制作的铁观音茶叶,使用百年独特的烘焙方法,温火慢烘,湿风快速冷却,产品"醇、厚、甘、润",条 型肥壮紧结、光彩乌润、香气纯正、带甜花香或蜜香、粟香,汤色深金黄色或橙黄色,滋味特别醇厚甘滑,音韵显现,叶底带有余香,可经多次冲泡。茶性温顺止渴生津,温胃健脾。 冲泡方法:每次5-10克放进茶杯,用沸水冲泡,首汤10-20秒即可倒出茶水,以后依次延长,但不可久浸,可连续冲泡6-7次。 韵香型 韵香系列产品特色:本产品制作方法是在传统正味做法的基础上再经过120℃左右烘焙10小时左釉冬进步滋味醇度,发展香气。原料均来自铁观音起源地安溪高海拔、岩石基质土壤种植的茶树,经过精挑细选、传统工艺精制拼配而成。茶叶发酵充足,传统正味,具有"浓、韵、润、特"之口味,香味高,回甘好,韵味足,长期以来倍受广大消费者的青睐。 冲泡方法:每次5-10克放进茶杯,用沸水冲泡,首汤10-20秒即可倒出茶水,以后依次延长,但不可久浸,可连续冲泡6-7次。 陈茶 陈年铁观音不仅具有青茶的作用,还有治感冒、治消化不良、降压降脂、防治糖尿病等效用,已有专家对此进行研究证实。在安溪民间,也流传着一个关于陈年铁观音的传说:清朝时,有个叫林福隆的员外肠胃不好,有一天肚子胀得很厉害,吃不下饭,到处找大夫看也没有用。家里人急忙到祖宅祈求神灵保佑,当天晚上,林员外做梦时得到神仙点化。第二天早上,按照梦里神仙的指点,家里人翻遍祖屋,在屋角找到光彩黝黑快要发霉的老茶,然后将其煮给林员外喝,结果,林员外肚子胀的毛病竟然好了。除了传说外,安溪民间的不少茶农每年都有存茶于陶罐的习俗,遇风严冷热以陈茶当药。 正炒做法基本按传统铁观音的制作工艺,并及时下锅杀青,采青后第二天中午11-12点炒青(杀青),所以称为正炒。正炒做法具有传统铁观音的特征,干茶砂绿色明显,因走水充分汤色黄绿、明亮、透白;汤味滑、活、厚,上等茶花果香浓郁,观音韵明显,回味甘甜,口齿留香;叶底色黄绿,有光泽,底片柔软;安溪茶农自己留着喝的也多数都是这种工艺茶。因此正炒铁观音适合有一定茶龄的茶客,也适合斗茶。铁观音茶王比赛用的就必须这种做法的铁观音。此类茶口感较轻。 拖补铁观音做法及特点: 将摇好的茶青,置于空调间,静置至越日下午以后,才可以开始进锅炒青(杀青)。由于茶青静置时间长,杀青时间拖延至第二日晚22-24点炒青,有的拖到第三天6-10点再炒青,因此称为拖补或拖酸,又叫拖青。 这种工艺做的好的有清爽的青香和酸香或清酸味,但基没有了铁观音的音韵。这类茶有明显的"三绿"特点:即干茶绿、汤色绿、叶底绿。有开盖夺香之势,很轻易吸引刚接触观音的茶客。此类茶叶(铭茶案坊)口感较重。 安溪铁观音制作严谨,技艺精巧。3月下旬萌芽,一年分四季采制,谷雨至立夏(4月中下旬一5月上旬)为春茶,产量占全年总产量的40-45%;夏至至小暑(6月中下旬一7月上旬)为夏茶,产量占15-20%;立秋至处暑(8月上旬一8月下旬)为暑茶,产量占25-30%;秋分至冷露(9月下旬一10月上旬)为秋茶,产量占25-30%。有个别地方由于气温较高,还可生产一季冬茶,冬茶颜色较青绿,滋味也较青,产量未几。制茶品质以秋茶为最好,春茶次之。秋茶的香气特高,俗称秋香,但汤味较薄。夏、暑茶品质较次。鲜叶采摘标准必须在嫩捎形成驻芽后,顶叶刚开展呈小开面或中开面时,采下二、三叶。采时要做到"五不",即不折断叶片,不折叠叶张,不碰碎叶尖,不带单片,不带鱼叶和老梗。生长地带不同的茶树鲜叶要分开,特别是早青、午青、晚青要严格分开制造,以午青品质为最优。 铁观音茶的采制技术特别,不是采摘非常幼嫩的芽叶, 而是采摘成熟新梢的2-3叶, 俗称"开面采",是指叶片已全部展开,形成驻芽时采摘。采来的鲜叶力求新鲜完整,然后进行凉青、晒青和摇青(做青),直到自然花香开释,香气浓郁时进行炒青、揉捻和包揉( 用棉布包茶滚揉),使茶叶卷缩成颗粒后进行文火焙干。制成毛茶后,再经筛分、风选、拣剔、匀堆、包装制成商品茶。 名茶鉴赏 鉴别铁观音是一项高深的学问,安溪著名茶师和老茶农观形闻香即可鉴别茶叶优劣,道行高者甚至能品断此茶产何地何村、几年生茶树,特点突出者还能品味出自何名茶师之手。 外形:条索肥壮、圆整呈蜻蜓头、沉重,枝心硬,枝头皮整洁,叶大部分向叶背卷曲,光彩黝黑油润,砂绿明显(新工艺中,红镶边大多已经往除)。 内质:香气浓郁持久,音韵明显,带有兰花香或者生花生仁味、椰香等各种清香味;茶汤金黄、橙黄,滋味醇厚甘鲜,稍带蜜味,鲜爽回甘。 叶底:枝身圆,梗皮红亮,叶柄宽肥厚(棕叶蒂),叶片肥厚软亮,叶面呈波状,称"绸缎面"。 最核心特征:干茶沉重,色墨绿;茶汤香韵明显,极有层次和厚度;评叶底应肥厚软亮。 一般品饮铁观音可从"观形、听声、察色、闻香、品韵、捏干湿、净度"进手来辨别茶叶优劣。 观形:优质铁观音茶条卷曲、壮结、沉重,呈青蒂绿腹蜻蜒头状,光彩鲜润,砂绿显,红点明,叶表带白霜。 听声:精品茶叶较一般茶叶紧结,叶身沉重,取少量茶叶放进茶壶,可闻"当当"之声,其声清脆为上,声哑者为次。 察色:汤色金黄,冶艳清澈,茶叶冲泡展开后叶底肥厚明亮(铁观音茶叶特征之一叶背外曲),具绸面光泽,此为上,汤色暗红者次之。 闻香:精品铁观音茶汤香味鲜溢,启盖端杯轻闻,其独特香气即芳香扑鼻,且馥郁持久,令人心醉神怡。有"七泡有余香"之誉。近来国内外的试验研究表明,安溪铁观音所含的香气成分种类最为丰富,而且中、低沸点香气组分所占比重明显大于用其他品种茶树鲜叶制成的乌龙茶。因而安溪铁观音独特的香气令人心怡神醉,一杯铁观音,杯盖开启立即芳香扑鼻,满室生香。 品韵:古人有"未尝甘露味,先闻圣妙香"之妙说。细啜一口,舌根轻转,可感茶汤醇厚甘鲜;缓慢下咽,回甘带密,韵味无穷。至于独特的"观音韵"何解?至今茶人尚未能解说清楚,只得留待后人品断,这也正是安溪铁观音之魅力所以。 捏干湿:手指捏一捏茶叶,可以判定新茶的干湿程度。 净度:主要看茶叶中是否混有茶片茶梗茶末和制作过程中混进的竹屑木片等夹杂物得多少。 西坪茶主要有如下特点:其香气浓郁,进口甘甜,无论闻盖杯,或是汤进口,甚至冲泡揭盖之际,其香之浓,几可溢试冬令人跃跃欲试;汤水光彩相对平淡,尤其头泡、二泡茶更是如此,三泡之后,其汤色呈黄绿色,清醇见底;汤水进口,细搅可感其带微酸,口感特殊,而且酸中有香,香中含酸。酸中有甘,甘中带香,水香长流。其茶质特征主要有三方面:"汤浓"指所泡茶汤呈金黄色,光彩亮丽,色度较深;"韵明"指安溪铁观音特有的"观音韵"明显,喝后口喉有开朗感觉;"微香"则指相对而言,其汤味虽香但悠悠然不强烈。鉴别西坪茶的技法要领:一是汤色金黄亮泽,连泡几泡都能保持基本浓度;二是闻味清幽,没有浓香感。 祥华产区:味正汤醇回甘强 祥华茶的特质:其一口味纯正,指该茶进口后茶味充溢,鲜有其他异味;其二汤醇,即汤水厚实,有稠感,俗称"茶水好";其三回甘强,指茶水进口吞咽后,留于口齿舌部的感觉清甘开朗,且强烈持久,让人久久回味,。 鉴别祥华茶较简易的方法有:第一,细心体味其是否回甘持久,吞汤时稍留汤水于口中片刻,之后搅动舌尖与齿相摩,汤水下咽后张嘴,有鲜甘味久存者当为祥华茶无疑;第二,观察汤水,较稠者,无异味者,可作认定祥华茶之参考。 感德产区:香浓汤平淡回甘强且快 感德茶主要特点:感德镇荣获中国铁观音第一镇之称号,海拔较高,属内安溪地带,因其得天独厚的高山地理位置及天气,感德铁观音,第一点,香浓汤平淡(高山茶特点之一),香气具高山韵叶,无论闻盖杯,或是汤进口,甚至冲泡揭盖之际,有如兰花之幽雅,久闻不厌。第二点,香之浓,几可溢试冬令人跃跃欲试,且持久耐泡(高山茶特点之二);第三点就是汤水光彩平淡、鲜亮(高山茶特点之三),其汤色呈淡绿色,清澈见底,汤水进口,口齿舌部的感觉清甘开朗,让人久久回味,意犹难尽。第四点,因其高海拔地理位置及天气缘故,虫害及肥料农药较少,这也是本地茶庄中高端铁观音尽大部分来自安溪感德的重要原因之一,感德口碑及名声不仅在本地老少皆知,在全国亦是如此,每到新茶出品之际,全国各地茶商蜂拥而来,是高端茶客云集之地. 上市时间 谷雨至立夏(4月中下旬~5月上旬)为春茶,产量占全年总产量的45~50%;夏至至小暑(6月中下旬~7月上旬)为夏茶,产量占 25~30%;立秋至处暑(8月上旬~8月下旬)为暑茶,产量占15~20%;秋分至冷露(9月下旬~10月上旬)为秋茶,产量占10~15%,(10月下旬~11月上旬)为冬茶。


卵巢肿瘤会给女性哪些伤害?平顶山博爱妇科医院的专家说卵巢肿瘤是女性生殖器常见肿瘤,而卵巢囊肿是卵巢肿瘤中最常见的一种,各种年龄的女性都有可能患病。女性患有卵巢囊肿时经常会出现小腹疼痛、小腹不适、白带增多、白带色黄、白带异味、月经失常等症。而且通常小腹内有一个坚实而无痛的肿块,有时性交会发生疼痛。当囊肿影响到激素分泌时,可能出现诸如阴道不规则出血或体毛增多等症状。 【卵巢肿瘤会给女性哪些伤害?】 1、卵巢囊肿带来的危害表现为囊肿破裂,危及生命:当卵巢囊肿生长到一定大小,有可能出现并发症:感染、囊肿蒂扭转、出血或破裂,危及女性生命。 2、流产、难产是女性卵巢囊肿带来的危害:卵巢囊肿在早孕时可能引起女性流产;中期妊娠时则易发生卵巢囊肿蒂扭转;晚期妊娠时囊肿较大者可导致胎位异常;分娩时可能阻塞产道引起难产。 3、卵巢囊肿容易发生恶变:大部分卵巢囊肿为良性,但有恶变可能,是威胁妇女生命最严重恶性肿瘤之一。 卵巢肿瘤会给女性哪些伤害?平顶山博爱妇科医院的专家指出卵巢囊肿带来的危害很大,女性朋友一定要引起重视,一旦发现患病就要及时到正规医院检查治疗。专家表示,日常生活中,女性还要做好卵巢囊肿的预防工作,避免疾病带来危害: 1、避免盆腔感染 女性朋友在月经期、流产和产后妇女应特别注意摄养、严禁房事,保持外阴及阴道的清洁,避免盆腔感染,是卵巢囊肿的预防要点之一。 2、尽量自然生产,避免人工流产 卵巢囊肿的发生与剖腹产和人工流产关系密切,因此采用适合自己的避孕方法,提倡自然生产。 3、维持正常的月经 卵巢囊肿的预防要注意饮食的平衡,不要盲目减肥,保持摄入充足的蛋白质;在繁忙的工作中学会自我调节。


非洲菊又被称为扶郎花、灯盏花,原产于南非,是多年生草本植物,花色较多,有黄色、红色、白色、橙色、紫色等。养护得当四季均能开花,是鲜切花的优秀材料,作为盆栽室内栽植也是非常好的装饰。很多人喜欢在露台或阳台处栽种几盆非洲菊,每到花期,各色非洲菊盛开处,繁花似锦热闹非凡。 非洲菊养护注意事项 1、非洲菊喜冬暖夏凉、阳光充足、通风良好的生长环境,较为耐寒,能忍受短期零度左右的低温。6--10月为非洲菊的生长旺盛期,此时温度较高,非洲菊生长较快,需要充足的水分供应,每隔半个月左右施加一次腐熟的饼肥水。冬季温度低于10℃后植株就会停止生长进入休眠期,但如果室温能保持在15℃以上,非洲菊则可以继续生长开花。2、非洲菊对阳光要求较多,在光照充足的环境下生长良好、花大而色艳。如果光照条件不够好,则会植株瘦弱,花小且色淡。因此室内盆栽非洲菊冬季一定要放置在阳光充足的地方,夏季高温时则要适当遮阴。 3、非洲菊较耐旱,对水分的要求不高,除了夏季高温干燥时节需要保证水分供应外,平时浇水可以遵循见干见湿的原则,切忌盆内积水。施加肥水时要注意避免将肥水淋入叶片、花蕾上,以免引起腐烂。 4、非洲菊的叶片较多,随着植株的生长,根部以上的叶片也很容易枯黄。枯黄的叶片既影响了美观也容易因植株间通风不畅而引发病害,因此养护期间要注意随时摘除枯黄的老叶和多余的叶片,改善植株间的通风条件。 5、非洲菊一般采用播种和分株法繁殖,播种时间最好在春秋两季进行,此时气候凉爽,适宜种子的生长发育。需要提醒大家的是,非洲菊种子的保存期很短,大概只有几个月的时间,时间稍久的种子出芽率非常低,所以在播种时一定要挑选新收获的种子,这样才能有好的收获。分株法繁殖非洲菊较为简单,与大多植物的分株差不多。春天换盆时,选取健康的成年老株切开分离,每个分离下来的新株上要带有几片叶片,将这些新株栽植到肥沃疏松的盆土中,放到阴凉通风处即可。 要想养育好非洲菊,就需要对菊花的习性多加了解,注意以上事项。 荷兰florist公司出品的盆栽非洲菊"floriline"系列均是以种子栽培的盆栽品种,现已成为欧洲以及世界盆栽非洲菊的主流产品。盆栽非洲菊"floriline"为一代杂交品种,因此用种子繁殖的盆栽非洲菊质量性状得以保持优势。而因为f1的特性,所以无法自行采种及利用组培繁殖,只有采购种子或种苗才能够保证成品花获得优良质量及市场保证。 florist盆栽非洲菊的特点是花色多,有国人喜爱的红色、橙色、黄色、粉色、淡紫色、紫色等,各花色尚有绿眼或黑眼两种选择。每年都会推出新品种,其中有更多双色品种,如 eyecatcher 为红白双色,对比度特别高,在我国香港、台湾地区和日本等地的市场特别受追捧。 目前,在市场供应的florist盆栽非洲菊主要分为大花型、中花型及迷你型三种。大花型花径达8厘米至11厘米,中花型花径一般也能达到7厘米至8厘米,因此在中国市场较受青睐。迷你型花径为5厘米至7厘米,适合小礼品以及组合盆栽使用,为未来家庭园艺以及婚庆摆设等用花带来商机。 栽培原则 温室条件栽培盆栽非洲菊需要设备良好的玻璃温室或塑料温室,可以通过通风、遮阴、必要的时候进行加热等方式调控气候。同时需要植床、吸水毡或者底部灌溉系统。用传统方式浇水的时候,要注意株心是否感染霉菌或真菌。一般温室需要用塑料或者玻璃密闭,以防止虫害或者温室地面上的杂草。盆栽非洲菊对水分敏感,因此要确保在正确的时间(早晨或者傍晚)灌溉。夜幕降临的时候,要确保植株干燥,这点至关重要。 气候要求根据植物株龄不同,盆栽非洲菊温室的理想温度在15℃至25℃之间,最低不能低于13℃,最高不能高于30℃,一般要求平均日温在18℃以下。夜间温度不能太高,以促使花芽分化;而温度太低,则会使生长减慢,理想的夜间温度为15℃至18℃。夜间温度太高,会使植株产生胁迫反应,从而引起徒长。在壮苗期,温室适宜湿度为70%至80%,播种后第一周湿度应在99%左右。 播种时,理想光照强度为5000勒克斯至1万勒克斯。上盆后,光照强度约为3.5万勒克斯。高于这个指标就要遮阴,以避免过高的光照强度或太阳辐射。冬季时,为保证产品质量,需要人工补光来延长日照长度,使光照强度达到5500勒克斯左右。 介质、肥料播种时需采用透气性和保湿性良好的混合介质,建议使用klassmann413#或876#泥炭。ph值要求为5.5至6.0, ec值为0.7至1.0,这是植物吸收微量元素的理想值。ph值太高的话,植物会发黄,主要是叶子变黄。介质要保持湿润,但不能太湿,浇水频率视天气情况而定,但要确保植株入 夜时是干爽状态。 在肥料使用方面,日常施用的营养液氮钾比夏天是2誜1,冬天是1.5誜1。氮肥是提供营养生长的必要元素,钾肥则影响开花的大小,因此在营养生长时期,建议使用花多多肥20-10-20(1000倍),ec值确保在1.8左右,ph值确保在5.7左右。开花时,使用高钾肥如花多多肥15-20-25(1000倍)为宜,ec值应控制在2.0左右,ph值控制在5.7左右。植株生长旺盛时,可添加硝酸钙以增加钙的吸收,有利于防止病虫害的发生。 建议栽培计划 盆栽非洲菊从幼苗上盆开始,可以遵循以下时间表。 在夏季,大花型、中花型品种需要8周至9周;迷你型、微型品种需要7周至8周。 在冬季,大花型、中花型品种需要11周至12周,迷你型、微型品种需要8周至9周。 建议栽培密度1000平方米大概可以栽种3万株。盆栽非洲菊每个生长周期约为16周。例如采用100#盆,上盆时密度为每平方米105盆;拉疏后,密度为每平方米35盆;同样采用100#盆,上盆时如果栽培密度为每平方米75盆;拉疏后,密度可降为每平方米25盆。 建议栽培历程第一阶段为播种时期。一般建议在穴盘中进行育苗。大汉公司的试验结果显示,使用288或128的穴盘,都能保证发芽率在95%以上。播种后,种子不需要覆土,也可以用泥炭盖薄薄一层,厚度不能超过种子的厚度。然后轻轻洒水,移到高湿的塑料薄膜覆盖。这个阶段要防止介质湿度太大。出苗期(第4至6天)介质必须湿润。温度保持在22℃至25℃之间,如果温度超过28℃,就需要进行降温;温度超过35℃后,出苗率就会下降。这个阶段必须遮阴,杜绝直接光照。5至7天后幼苗依稀可见,开始壮苗。覆膜第2周至第3周要频繁通风,温度保持在20℃至22℃之间。用ec值为1.5、ph值为5.6的水浇灌。 第二阶段是上盆时期。当穴盘苗经过第一阶段即5周至6周生长后,便可开始壮苗及上盆工作。 一般在上盆前需要经过壮苗程序,如果温室缺乏育苗的设备以及希望节省育苗时间,可以考虑购买已经过壮苗阶段的穴盘苗,可以为生产者降低在第一阶段损失苗的风险。 移植时,将幼苗移栽到装满混合介质的10厘米至15厘米的盆中,建议使用klassmann414#或614#泥炭种植,以确保介质的持水性和通气性。盆的大小根据市场喜好度而决定,大花型和中花型品种适合种植在10厘米至12厘米的盆中。幼苗不要压得太深,以保证土壤的透气性。植株要移植到盆的中央,以防止灰霉病的发生。盆的底部至少要有4个孔,以便排水。 上盆后,各盆可放在一起,然后从上面浇水,水的ec值为1.5,ph值为5.8。盆中理想的ec值为1.0至1.2,ph值为5.8。植株开始生根后,用潮汐系统或者吸水毡从下面浇水。高温的时候,如果实在没有其他方法,可以从上面浇水。 上盆期,栽培温度为20℃(白天晚上)。温度达到21℃至23℃时,要通风降温。


我是一位长期从事语文教学的教师,深感语文教学的模式远远不能适应现代社会的需要,通过新课程的培训和新的教育理论的学习,掌握了适应时代的新的教学模式,并切实地运用到教学实践之中,除加大课堂改革的力度外,特别注重第二课堂教学活动的开展,利用学生课余时间来激发学生学习的兴趣,培养学生的自学能力,使学生能理论联系。要达到这一目的,就必须开展闲暇教育,把学生的课堂延伸到他生活的方方面面。 一、第二课堂与闲暇教育: 长期以来,中学语文教育也提倡开展第二课堂活动,但是活动目的不是十分的明确,范围比较狭窄,方式比较单一,对激发学生潜在的能力作用不太大。而闲暇教育则是充分利用学生的休息娱乐等时间来满足学生的多种需要,发挥自由性、个体性和主观性等特点,引导学生树立科学的闲暇价值观,养成有价值地利用闲暇时间的习惯,在闲暇的学习中,提高学生学习的技能和技巧,提高学生闲暇生活的质量,激发学生学习语文的潜在动力,培养学生学习语文的兴趣,使他们善于观察生活,发掘生活在的真、善、美,更加关注生活,热爱生活。闲暇教育与第二课堂是相辅相成的,学生第二课堂活动是闲暇教育的一种方式,我充分拓展第二课堂的空间来进行闲暇教育,指导学生正确地利用闲暇时间来休息和娱乐,满足生活和语文学习的多种需要,指导学生利用闲暇时间来养成好习惯,提高生活的语文技能和技巧,充实课堂中学不到的知识。 我在以第二课堂为主体的闲暇教育中努力培养学生科学的闲暇价值观念,使学生懂得应怎样享受闲暇,利用闲暇充实自己,发展人的潜能。并且恰当地传授利用闲暇时间的技能、技巧,如交际技能、文艺技能、体育技能、旅游技能和鉴赏技能等其它多种技能。 因此,通过闲暇教育达到了培养学生沿着正确的方向自主地支配自由时间,在闲暇生活方面养成自我决断、自我充实的能力,增长了开展闲暇活动所需的知识、技能、鉴赏水平和适应社会的经念,丰富了人生的阅力。 二、语文教学与闲暇教育 语文教学目的是指导学生正确的理解和运用祖国语文,提高阅读、写作和交际能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯。从语文教学的目的看出,语文教学具有如下功能:⑴基础工具功能。⑵文化传承功能。⑶审美教育功能。⑷思想品德教育功能。⑸智力开发功能。语文教学的这一系列功能是其他任何学科教学难以达到的。它不仅对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习可以发挥巨大的作用。要达到这一目的,语文的课堂教学就必须把课堂变为学堂,除学习语文的理论知识外,利用学生丰富的生活阅力,以及对生活的观察,对生活中的人、事物的认识来丰富课堂的内涵,而学生的这些技能和技能则来源于闲暇时间的充分利用,因此,教师指导学生在闲暇时间中去感受生活,增加生活阅力是十分重要的。 作为语文教师,培养学生的语文应用能力即听、说、读、写和交际能力是十分重要的,学生提高了语文能力既能在社会工作突显自己的能力,又能提高生活的质量。一个善于倾吐自己心声并长于倾听别人发言的人,能与别人很好沟通并受到别人的欢迎,一个拥有更充实的闲暇生活的人就更能适应社会和工作。语文教学提高了人的文化素质,文化素质提高的人精神生活一定是很丰富的,而爱好旅游、收藏、阅读等活动,就能自主地、合理地安排自己的闲暇时间。合理地安排闲暇时间还能提高学生的审美能力,有助于学生适应在闲暇中去欣赏自然、文学、艺术等各种形式的活动;反过来审美能力的提高,生活阅力的丰富、感性知识的积累就能激发学生学习语文的兴趣,提高语文教学的成绩。 语文课堂教学主要是让学生"得法",但远远不够的,如果有课外语文学习的补充,则有利于学生的身心发展和创新能力的培养,学生在精神上完全放松,根据自己的兴趣爱好选择自己读写听说的内容,才能用心灵去观察、思考、体验,才能形成学生独立的价值观、人生观,才能形成独立人格、个性。 三、闲暇教育在语文教学中的体现方式 各科的教学都能体现闲暇教育的功能,都应该在教育中渗透闲暇教育,而语文教学中体现闲暇教育尤其重要,原因有三:(1)语文教学中有着丰富的闲暇教育因素,(2)闲暇时间的充分利用对提高语文成绩有很大的帮助,(3)语文理论知识在社会的交际中,也就是闲暇时间中运用最广泛,因此语文教育与闲暇教育是相辅相存的。如何在语文教学中体现闲暇教育呢?(1)在语文教学中要充分渗透闲暇教育,把语文教育的触角伸到广阔的空间,而不是仅仅只教死的知识,要把语文知识和社会的各方面有机的紧密结合起来。(2)多开展第二课堂活动,让学生在活动中应用所学的知识,让学生把闲暇时间所学到的知识拿出来展示,相互交流,相互借鉴。(3)让学生走出校园,参加社会活动,诸如进行法制宣传,植树,帮助孤寡老人,旅游等,让学生在活动中学到课堂上学不到的东西。(4)经常开展闲暇教育的成果展示,诸如办小报,专栏,演讲,座谈交流等形式。(5)利用作文教学来帮助学生把闲暇时间所获得的零星感受系统化,使感性知识升华成理性知识。闲暇教育渗透到语文教学的方式还很多,只要教师真正地树立了闲暇教育的意识,那么闲暇教育才能深入到语文教学的各个方面,才能培养出学生个性化的人格,培养学生的创新能力。 总之,要把闲暇教育与语文教学紧密结合起来,教师必须与时俱进,掌握新的教育理论,切实落实新课标的要求,还要充分相信学生自我发展和自我教育的能力,把学习的主动权交给学生,因为学生具有强烈的主体意识,过硬的自学能力才能发挥闲暇教育的作用,才能充分发挥让学生利用闲暇时间来进行自我教育。


苏联解体前夕,中亚对于莫斯科来说就是个沉重的包袱,中亚五国在宗教和民族上与俄罗斯格格不入,并且俄罗斯每年还得给中亚大量的补贴。 中亚地区自古就是四战之地,匈奴人、突厥人、汉人、波斯人、阿拉伯人、蒙古人相继控制过该地区。其中突厥人对中亚的影响最大,突厥人原本是来自蒙古高原的黄种人,在征服中亚的过程中渐渐的同化了当地白种土著,形成了现在中亚的黄白混血人种。 (哈萨克斯坦排球美女-莎宾娜,在她身上兼具白种的深邃和黄种人的妩媚) 到17世纪之后,中亚民族意识兴起,相继建立了哈萨克汗国、布哈拉汗国、希瓦汗国等民族国家。但是从18世纪开始,随着沙皇俄国的入侵,这些汗国相继覆灭。最终在19世纪末,中亚被沙俄全部兼并。在1917年十月革命之后,新生的苏联根据民族分布,在中亚成立了:哈萨克、乌兹别克、吉尔吉斯、塔吉克、土库曼5个苏维埃社会主义共和国。 (中亚五国) 这5个国家虽然名义上都是加盟共和国,在主权上与俄罗斯苏维埃社会主义共和国是相同的,但实际上还是受到俄罗斯人的紧密控制。由于中亚地广人稀和资源丰富,这里逐渐成为了苏联的核武器试验基地和航天发射基地,也是苏联南下印度洋的桥头堡。 (哈萨克斯坦的拜科努尔航天中心,这里直到今天都是俄罗斯主要的航天发射基地) 苏联政府为了巩固在本地区的统治,一方面强力打压伊斯兰教,另一方面大量迁移俄罗斯人来此定居,以改变当地的民族结构。苏联政府的这一系列政策确实起到了稳定局面的效果,中亚五国对于苏联的认同度是非常高的。不过由于经济基础较差,中亚五国的经济发展十分落后,每年都需要中央财政大量的补贴。并且这些钱主要是俄罗斯的口袋里掏的,这让俄罗斯方面很是不满。而到了80年代以后,苏联在跟美国的军备竞赛中国力持续下滑,各加盟共和国的日子都不好过,分离主义情绪日益蔓延。特别是在苏联生命的最末期,主张独立最活跃的不是别人,正是苏联最大的加盟共和国-俄罗斯。以叶利钦为首的俄罗斯政府早已不满苏联的存在,并积极策划解体苏联。要知道,苏联的15个加盟共和国中第一宣布独立的是立陶宛,而第二个就是俄罗斯! (位于土库曼斯坦境内巍峨的清真寺,中亚五国普遍信仰伊斯兰教,这与俄罗斯信奉的东正教格格不入) 俄罗斯作为苏联的主体,它宣布独立几乎就是终结了苏联的生命。而这时的中亚五国对于国家的动荡却十分地不安,毕竟这五位爷吃低保这么多年了,要是中央政府突然没了这日子还咋过。于是中亚五国联合向中央表态愿意继续留在苏联境内。可是,这五国对苏联政局的影响实在是有限,还不等它们反对,俄罗斯就在1990年6月12日宣布独立了。 中亚五国无奈着望着克林姆林宫飞扬的俄罗斯三色旗,带着对苏联最后的一丝忠诚,撑到1991年方才相继独立。而作为中亚地区面积最大的哈萨克斯坦更是最后一个独立的加盟共和国。在1991年12月16日,随着哈萨克斯坦独立,苏联彻底解体。


查看文章 佛教教育是一种社会理道德教(二) 佛教戒杀放生伦理道德教育 在佛教的伦理道德教育中,认为世界之所以变得战争不断,天灾、人祸变得越来越多,主要是由于众生杀业太重。今天你杀了他,明天他又杀了你,这样冤冤相报形成了一种恶性循环,使大家本来相亲相爱、互帮互助的和乎环境, 一时间变成战火绵绵的杀戮;本来一片祥和、平静的家园,一夜间变成屠杀生灵的屠宰场。佛教讲:『欲知世间刀兵劫,但听屠门夜半声』,意思是说:世间之所以有战争,就是人们平时杀生太多,众生共同的杀业所感;因此,佛教七主张『戒杀放生』的慈悲精神。 在当今社会,人们随着经济的发展,对自己的物质生活要求也越来越高。尤其是对于餐桌的食物,更加应有尽有;俗话说:『天上飞的、地上跑的、水中游的』,凡是有生命的人们没有不吃的。更加残忍的是有的动物居然用来『活吃』,吃的方法也是花样繁多,致使一些对人类有益的动物和国家的珍稀动物濒于绝迹,甚至绝种,人们只能从动物园或科教书上看到,这不能不说是人类最大的悲哀。如:《戒杀放生文》所说:『一举箸则万钱, 一染指则千命』。人们为了自己一时的口福,而杀害其他生命,使得地球生态失去平衡,环境也不断恶化,种种怪病由此而生,严重的危及着人类的生命安全。这一切归根而言,皆是人们自作自受、自食其果。那能愿得他人半点,一切皆是众生共业所感。所以,在佛教的伦理道德观上而言,要使世界和平共处、人们身体安康、百姓安居乐业。那就首先要提倡『戒杀放生』的伦理道德思想。 如果能够『不杀生』者,不仅对于修行者有很大帮助,就是对于一般世俗之人的身心健康,也是有很大利益。如:《戒杀放生文》中所列事例: 『一活蚁也,沙弥易短命为长寿,书生易卑名为上第。 一放龟也,毛宝以临危而脱难,孔愉以微职而封侯。屈师纵鲤于元村,寿增一纪;随侯济蛇于齐野,珠报干金。拯已溺之蝇,酒匠之死刑免矣;舍将烹之鳖,厨婢之笃疾瘳焉。贸死命于屠家,张提刑魂超天界,易余生于钓艇,李景文毒解丹砂。孙良嗣解缯缴之危,卜葬而羽虫交助;潘县令设江湖之禁,去任而水族悲号。信老免愚民之牲,祥符甘雨;曹溪守猎人之纲,道播神州。雀解衔环报恩,狐能临井授术。乃至残躯得命,垂白壁而闻经;难地求生,现黄衣而入梦。』 《戒杀放生文》中所举事例,只是自古以来『戒杀』所得之功德的部分而已。从以上事例,可以说明了『戒杀』,不仅只是为了修行者而言,而是对于所有人类都是有很大关系。因此,自古以来,中国人最注重对生灵的护持,古人从小教育子女要有慈善、仁爱之心。 『孟母三迁』的故事成为传统美德的佳话。从而说明,佛教的这种『戒杀放生』的伦理道德思想,对于人类今天战争不断,极不安定的社会现象而言,对促进人们共同关注社会、共同保护生态平衡,有着极其重要的作用。 佛教『清规戒律』的伦理道德教育 在佛教经论中,除了教理和教义之外,还有抑恶扬善的佛教戒律,就体现出佛教对人生善恶道德的要求。如:五戒、十善等。佛教〈戒律〉二字是梵语的译意, 『戒』梵语尸罗,意思是清凉、道德、规矩之意,具有防非止恶的作用;『律』梵语毗尼,意思是调伏、善治、化度之意。具有调伏诸恶的作用。所以,佛教的〈清规戒律〉就是佛教伦理道德的主要体现。 佛教的戒律种类细分很多。有:五戒、八戒、十戒、具足戒、菩萨戒等。但是,五戒是无论在家、还是出家的共同戒规。凡是佛教信徒,皆要受持和遵守此五戒十善。如果,将佛教五戒与儒家五常相比较, 二者有很大的相同之处。儒家的伦理道德思想,就是修身养性、治家、齐国、平天下,是社会伦理道德思想教育的主要组成部分;而佛教的五戒所主张的伦理思想,也是教育人们净化身心、自利、利他、广度众生。如:儒家讲:仁、义、礼、智、信;而佛教讲:不杀生,即是仁;不偷盗,即是义;不邪淫,即是礼;不妄语,即是信;不饮酒,即是智。而佛教与儒家最大不同者,就是儒家主张『孝』是奉养父母、生儿育女传宗接代。认为:身体发肤、受之父母,不敢毁伤,不孝有三,无后为大;而佛3教主张剃除须发,远离父母、辞亲出家。所以,在儒家的伦理道德观看来佛教是为『不孝』,既然是为不孝何有伦理道德可言。而其实佛教不仅非常重视『孝道』,而且还主张『大孝』。其实儒家所说奉养父母那只是『小孝』,只能给父母肉体上的暂时安慰,不能解决生死根本问题,而佛教主张「辞亲小家」是引导父母信仰三宝,修行佛法出离生死之苦,这是一种舍小家而入大家,舍小孝而敬大孝。 从佛教的『清规戒律』。我们不仅看到了对于『孝道』的伦理道德思想。而且,我们还应当认识到佛教的自律、自觉的伦理道德观;佛教戒律的作用,虽然与我们世间法的法规一样,对人们的所作所为起着一定的约束作用,使得人们对哪些事应该作,哪些事不个应当作。起到一定的约束力,对社会起到止恶扬善的伦理道德规范。如果,在我们的社会生活当中,每侗人部能像佛教徒白觉遵守戒律一样,遵守国家法律,对我们的社会就会呈现出一片和平、安定的景象;比如:人们最熟悉的『诸恶莫作,众善奉行,自净其意,是诸佛教』的这一著名关于佛教『清规戒律』的偈颂,是佛教戒规的通戒,也是佛教戒律精神的总的概括。 『诸恶莫作,众善奉行』,就是涉及世间法的社会伦理道德规范,要求人们对恶行进行制止,而对善行要加以赞扬的伦理规范。这就无形中从自身作起,而影响和教育他人,作一个有益于众生和社会的人,这也是一种人类伦理道德思想的教育。 佛教『知恩报恩』的伦理道德教育 人们常说:『有钱能使鬼推磨』。虽然,有很多人不以为然,可谁又能不受金钱的诱惑呢?俗话说:『人不为己,天诛地灭』,说明人们做任何事,总是为自已有利益,这好像是天经地义的。为 了改变这种不良现象,人们开始重视『道德教育』,而佛教的伦理道德,正好能够填补社会教育中的不足之处,使得社会道德教育更加完善和有效。 教主张『知恩报恩』的伦理道德观。在佛教认为:每个人在一生的生活中,无时无刻都在接受他人的帮助, 一切众生对我们皆有恩,我们应当报-切众生之恩;父母养育我们有养育之恩,老师传授我们知识,有教导之恩, 三宝指引我们出离生死,有解脱之恩,国土支持我们居住,有安居之恩,农民耕种粮食,为我们吃,工人织布给我们穿,乃至一切众生皆在无时无刻为我们的生存和工作辛勤劳动和服务。所以,我们要报众生恩。如《心地观经》云: 『世出世恩有其四种: 一、父母恩,二、众生恩,三、国土恩,四、三宝恩。如是四恩, 一切众生平等荷负。』如果,人们都能在内心时刻想到父母的养育之恩,那就不会有五逆不孝、杀害父母等人间悲剧;如果,人们都能够在内心时刻想到国家的强盛和社会给了我们生存的幸福环境,那就不会再有人们为了自己利益,破坏社会环境生态平衡;如果,人们能够时刻想到自已的知识和文化老师教授的。那人们就应当重视丈化教育和思想品德教育。俗话说:『滴水之恩,当以涌泉相报』等,『有恩不报非君子』等,举不胜举的佳句,可人们却因为一己之利,而将做人的根本全部忘记。这就是我们人类伦理道德教育的悲哀。而佛教主张『知恩报恩』的伦理道德思想,正好弥补社会当前伦理道德严重缺泛的不良现象。只有人们共同存有一颗真诚『知恩报恩』之心,每个人想到回报社会、同报人类,就会抵制社会上贪得无厌的罪恶现象。那我们的社会就会变得团结和谐、互帮互助。我们生存的世界才会呈现出和平安定、繁荣昌盛的新局面。 (注:这篇文章(厚朴居士)录入自理净法师专刊,希望善友能喜欢。


地球的年龄一直有人问,据确切研究表明,地球已经有50亿年的历史,人类出现在地球上已经有300-500万年,可见人类已经在地球上已经生活了很久!人类刚出现在地球上是原始社会阶段,原始社会的时期大部分处于石器时期,那时候的人类是地球上的新客人,对于地球还处于探索和适应阶段,经过好长时间的进化,人类从原始社会进入了现代人,也就是文明社会时代!人类在历史上的发展,也适应了地球的生存规则,渐渐的人们也意识到统治的重要性,开始变得有阶级性!但是原始社会的阶级性不强,只有少数人也真正的适应了生存规则,大部分人还是没有适应的!只能以猎食的技能来分级!到了现在社会,人才开始有真正意义上的分级,有一些争强好胜的人就开始想要统治没有生活技能的人,但这不是一件容易的事情,就开始有一些头脑发达的人就开始制定出一些乱七八糟的制度来约束人的思想!因为那个时候的人不懂得科学,也不懂一些自然奇观,只能任别人说是啥就是啥!还有一些原始部落的旧习,至今仍然存在!但是这种旧习在新中国时代下是不会存在的!在泰国与缅甸北部生活着这样一个种族--长颈族。由字面意思就可以看出就是脖子长长的种族!其实这个民族的原名叫做喀伦族,世界上这个种族的人只存在于湄宏顺镇,所以你想看到长颈族的人,就只能去这个镇看了!长颈族的人对于美的定义是脖子越长就越美!完全和正常人对美的定义是不同的!为了能显得脖子比较长,这个种族的人从5-6岁的时候就开始在脖子上套钢圈,一年最少套一个钢圈,差不多就在生日那天套圈,这样下来基本上一个脖子上就有十多个圈!年龄大的人脖子上就有好几十个圈,最长的脖子竟然达到了70厘米,想象一下70厘米长的脖子是一个什么概念。铜圈套在脖子上给他们的生活造成了很大的不便,他们洗澡的时候,就将稻草穿进铜圈内,像拉大锯一样洗脖子,可想而知这种洗澡方式是很费时间的,而且人也受到了很大的摧残!但是在他们眼里,这是一种特殊美。而他们整个种族的人,就在向全世界人民展示着他们的这种"特殊美",而这种美在我们其他人看来是残酷的!历史是社会发展的结果,而在社会发展的同时,还有很多关于他们的传说,有一种说法是长颈族的人这样打扮自己,是为了想使。每次来像长颈龙!而长颈龙正是长颈族人的神圣之物,也是万物之父!就像中国的女娃,西方国家的宙斯夏娃是一个概念的!还有一些说法是另一些人则说这种怪异的装扮是为了吓跑在森林里转来转去的饥饿的老虎。还有人说克扬族男人是故意把他们妻子的脖子弄长的,为的是不让她们被敌对部族掳走。但是传说总归是传说,没有实地考证,都是站不住脚的!我认为长颈族之所以把自己这么摧残,是一种部落落后的表现,他就跟非洲的唇盘族、中国的裹脚是一样的,因为不懂得科学,不懂得自然生长,所以一些原始的思想还在统治着他们!他们之所以走不出这个思想的禁锢,就是因为不懂现代社会的发展,不懂得去冲破旧的制度来解放自己。有时候看到长颈族人的新闻,还是会心里一惊,现在这么发达的社会竟然还有这种部落种族。随着社会的发展,长颈族的人也不一直是一年加一个铜圈,一般开始的年龄是5-6岁开始套铜圈,一般来说等到他们的身体发育到成熟的时候就停止套圈,这对于他们来说已经是一种解脱了,如果一直这样下去,我相信他们种族的人会越来越少。而戴铜圈的过程也是非常简单,只是经过几个小时的推拿之后,就由族里有经验的长者去给他们套圈,这整个过程也就话费几个小时,一般的铜圈直径在1.5厘米左右,随着年龄的增长,他们戴的圈会越来越紧,戴完铜圈,族里的人就会去他家进行庆祝一番,表示离美又近了一步。在接下来的几个月,脖子如果适应了就再加上圈,最重的时候这些铜圈能达到十公斤重,我们人类的脖子本来就很脆弱,如果再在脖子上加上十公斤的铜圈,可以想象一下他们的脖子是多么的脆弱,这也是长颈族之所以频繁发生颈椎问题和其他脖子问题的原因了。随着社会的发展,他们的洗脖子方式也发生了一些变化,由以前的稻草变成了布,但是洗澡方式还是老样子,把布穿进脖子里,像拉大锯一样的洗,情况也是一样的残忍。根据现在的研究,其实人的脖子是不会因为外力变长的,他们的这种方式是通过铜圈的压力,将肩膀压低,从而达到脖子长的目的!这种做法是完全错误的。但是在她们看来,这不是科学,而是对自己祖先的一种尊重,祖先留下来的东西是不可改变的!每年去长颈族旅游的人很多,大概每天都有飞往长颈族的飞机,长颈族的人有些也意识到这样做是不对的,但是为了当地的旅游业,他们只能继续带着沉重的钢圈,给当地增加收入。他们的这种做法很显然是错误的,只希望他们有一天能够醒悟,不要再这样糟蹋自己的身体了,早日过上正常人的生活。本文为原创文章,侵权必究!如有需要请联系作者!


坎宫二世卦 十二月卦 兄弟戊子水 ━ ━ 飞庚寅木 官鬼戊戌土 ━━━ 应 伏戊辰土 父母戊申金 ━ ━ 春吉 官鬼庚辰土 ━ ━ 身 夏凶 子孙庚寅木 ━ ━ 世 秋吉 兄弟庚子水 ━━━ 冬平 屯,元亨利贞,勿用,有攸往,利建侯。 「屯」原义是草木萌芽於地,有生的开始的含义。草木萌芽充满生机,又有充满、充实的意思。另外,草木萌芽的过程,相当艰难,也有艰难、停止的意义。天地的生机,酝酿於冬季,草木萌芽,开始於寒冬,但却生气蓬勃,不畏艰难,意志坚定,祥和的,纯正的,创造了生命。所以说,屯卦也具备创始、亨通、祥和、坚贞,亦即「元、亨、利、贞」四种德行。然而,草木刚刚萌芽,非常脆弱,仍然不能利用,也没有用处;因而「勿用」,不可轻举妄动。不过,当草木萌芽之后,就坚定的成长,冬去春来,从此茁壮,欣欣向荣,前途不可限量。以卦形来说,屯卦的下卦「震」,象徵雷,作用是动;上卦「坎」,象徵水、雨、云,作用是陷、险;所以,全卦象徵天地相交创始万物时,必然艰难而且危险。 彖曰:屯,刚柔始交而难生,动乎险中,大亨贞。雷雨之动满盈,天造草昧,宜建侯而不宁。 「乾」全部阳爻,是纯阳的卦;「坤」全部阴的卦;而屯卦,下卦的震,是坤卦最下方的阴爻,变成阳爻,为阴阳刚开始相交的形象;上卦属坎,是险难的形象。因而,全卦象徵刚与柔开始相交,发生创始时期的艰难现象。「震」的作用是动,「坎」的象徵是险。所以说,是在危险中行动,想要「大亨」,畅行无阻,就必须「贞」,坚定纯正的初衷。「震」又象徵雷,「坎」又象徵雨,雷雨一旦行动,遍地大水满盈,象徵这是天地初创,尚且杂乱无章的苦难时期。以人事比拟,这虽然是适宜创建公侯基业的有利时期,但也不安宁。 象曰: 云,雷,屯;君子以经纶。 「经纶」是织布时理顺纱线的意思,用以比喻策画经营。云是雨的前兆,所以说上卦「坎」是「云」,下卦「震」是「雷」,云与雷合成屯卦,以象徵天地初创的苦难时期,君子应当以天下为己任,负起策画经营建立秩序的责任。 ※内震为雷,外坎为云,云雷未能成雨,则为屯,屯者,如事之郁结未伸,君子当经引纶理,不宜坐视也。自二月至八月得时,坎宫二世卦属六月,纳甲是庚子、庚寅、庚辰、戊申、戊戌、戊子,如生月纳甲之命及干支归元,兼卦爻位协吉者,必功名富贵命也。 邵曰:屯,蹇之际,经则秩然有条,纶则不乱,得之者,历艰履险,如不知审察,进退则生灾祸,悔过无及,若见贵人提挈广成资助,立功成家,少解不足之怀,变恶为美,不利寒冬。 诗断秘诀: 逢此好展经纶手,遇吉方知政治通,进步悔亡多不足,居前守后有春风。 五阳 施设不须多,提携脱网罗,一登平稳地,从此少风波。 五阴 过尽波涛多少险,如今舟稳便无风,江边自有人接引,恁意经营处处通。 【屯卦总占】 【问征战】:勤兵而守曰屯。"云雷"者,蓄其势也;"经纶"者,怀其才也。然当其屯,宜守不宜进。 【问功名】:内震外坎为屯,震为雷,坎为云,故曰"云雷";震为出,坎为入,欲出而复入,故曰屯。又震为人,为上,坎为经,为法,故曰"君子以经纶"。是君子施经纶之才,而运当其屯也,宜待时而动。 【问营商】:《彖》曰"刚柔始交而难生",是必初次营商也。凡事始创者,多苦其难。经纶,治丝之事,知其业必在丝棉之类。 【问家宅】:震东方,坎北方,震动也,坎陷也,恐是宅东北方有动作,宜经理修治之。 【问婚姻】:雷阳气,云阴气,"刚柔始交而难生",是初婚时,必不和洽,宜正人劝解之。 【问六甲】:生男,恐始产不免有险难。 初九:磐桓,利居贞,利建侯。 象曰:虽磐桓,志行正也。以贵下贱,大得民也。 「磐」是大石,「桓」是树名,大石压住草木,阻碍生长,「磐桓」比喻前进不得,踌躇的意思;有利于卜问局处的事情,也有利于建功立业的诸侯。「初九」阳爻,但在最下方开始的位置;因而,虽然刚健,却处於困顿的苦难状态。不过,下卦「震」,有动的作用;「初九」又与上卦的「六四」,阴阳相应,当然会奋发前进。然而,「六四」在上卦「坎」亦即陷、险的最下方,是危险的陷阱,以致「磐桓」,不得不踌躇。虽然如此,但「初九」阳爻阳位得正,态度坚贞,仍然有利。「初九」是屯卦的开始,意义重大。阳爻位於阴爻的下方,以人事比拟,正是有才能,又正当有利於建立公侯基业的草创时期,前途大有可为。所以「象传」说:虽然踌躇,但志向、行为纯正,只要不高高在上,能够与基层群众亲近,就可以大得民心,获得拥戴。这一爻,说明草创苦难的初期,虽然使人踌躇,但也正是建功立业大有为的时期;正当即有利。 ※才德过人,谦恭下士,行古今之大道,竭忠孝之正理。如生月及时,元数有用兼卦协吉,位至公卿职,开籓阃恐非太平之时,必在危险之地,若失时,不归元,兼卦不协者,亦有权威服众,但迟疑不决,屯滞不宁。岁运逢之,事要谨审,不可遽动;数吉,不失时者,乃得人心服从;数凶兼卦凶者,事有屯滞不宁。 邵曰:雷方在下,不可遽动,君子须从容可也。得之者,须心怀谦退乃得民心,若不审势量力,轻举妄动,则祸升于不测,纵得大贵契合,亦不免费力,破耗无成,大抵宜缓,图方可立脚。 诗断秘诀: 黄鸡白犬正奔驰,一个阴人却未归,可惜水边无限事,酒壶倾尽却成非。 不当进步且盘桓,一得民心舍此寒,驻马问人溪上事,水中只有一人观。 静守安居吉,盘桓且待时,不宜轻进用,妄动惹灾危。 【屯卦初九爻占】 【问征战】:磐桓,不进之貌,曰"利居贞,利建侯"。尽尝屯难之时,内则居正以守,外则求贤以辅,斯民心归向,众志成城,而终无不利矣。 【问营商】:初九爻,辰在子,北方,上值虚宿,曰元枵,枵之为言耗,虚亦耗意,不利行商。能以守贞任人,尚有利也。 【问功名】:初爻是必初次求名也,"磐桓者",是欲进不进也。要当志行正直,谦退自下,终有得也。 【问家宅】:磐字从石,所谓安如磐石,知其宅基巩固也;曰"利居贞",知其居之安;曰"利建侯",知必是贵宅也。 【问婚嫁】:曰"以贵下贱",知为富贵下嫁之象,吉。 【问六甲】:初爻生男。 六二:屯如邅如,乘马班如。匪寇婚媾,女子贞不字,十年乃字。 象曰:六二之难,乘刚也。十年乃字,反(意返)常也。 「如」与若、然相同。「屯」是困顿、困难。「邅」进进退退。「乘马」是四匹并列的马;「班」是行动不一致。女子出嫁用簪将发束起,这时,於本名以外,再起一字(号)以便於别人称得上,不必直呼姓名;因而,女子出嫁说是「字」。 「六二」阴爻阴位,而且在下卦的中位,所以中正;又与上卦的「九五」,阴阳「相应」,应当结为夫妻。不料「六二」又恰好在阳刚的「初九」上方,非常接近,以致「屯如」「邅如」,进退两难了。就像并列的四匹乘马,脚步不一致,难以顺利前进。「象传」说:「六二」的困难,是位於阳刚的「初九」的近上方。十年才嫁,这是反常的现象。这一爻的含义,说明在艰难的困境中,必须意志坚定,不为威武所屈。不被反常的现象动摇。 ※禀清才行正道,进取经营,凡事缓,此欲速彼反应迟,若生月及时本数归元,先孤后不孤,先困后不困,或为乡曲善士,或为守节之女,或作甘贫贤人;生月非时本数失局,围近失远,违亲向疏,难得尊高之取用,乃招卑下猜嫌。岁运逢之,在仕者,或联班改秩,五马有荣,或御兵寇,或成亲姻,又主进退犹豫不决,或见官讼勾连,或在程途阻滞,或生男子,或生灾厄。 邵曰:此爻屯难,忧危男女婚媾之象,得之者灾厄恐非一端,聚散不常,机会错失,为事进退,谋用蹇塞,若能贞固安分,庶得利成,女命婚姻主迟。 诗断秘诀: 过了危桥有半年,小舟风浪恁飘然,马前若遇绯衣客,富贵荣华胜目前。 屯难由来几十年,一朝返本便更迁,婚姻不利谋斯卜,有个佳人在水边。 迍邅方不利,欲进阻行程,凡事宜求缓,婚姻久乃成。 【屯卦六二爻占】 【问征战】:六二以柔居柔,有濡滞之象,故曰"屯如"。《春秋传》:"有班马之声,齐师乃遁。"古者还师称班师,故曰"班如",知行师未可遽进也,必养精蓄锐,十年乃可获胜。 【问婚嫁】:爻曰"非寇婚媾"是明言佳偶,非怨偶也。但曰"女子贞不字,十年乃字",知于归尚有待也。 【问营商】:媾与购音同,义亦相通。以货物求购,有迟回不决之意,故曰"屯如邅如"。又曰"十年乃字",十者据成数而言,货物未可久积,或者十日十月乎? 【问功名】:士之求名,犹女子之求嫁也,曰"屯如"、"邅如"、"班如",皆言一时未成也。"十年乃字",此其时也。 【问六甲】:生子。 六三:即鹿无虞,惟入于林中,君子几不如舍,往吝。 象曰:即鹿无虞,以从禽也。君子舍之,往吝穷也。 ※几,动之微。在这里有见几之意,又通于机。 「即」是就、近。「虞」是古代管理山林的官名。「舍」同舍。「禽」同擒,当猎物解。「吝」有惜、恨、耻的含义,比「悔」的程度高,接近「凶」。「六三」阴爻阳位,因而不满,想要妄动。但「六三」既不正,也不中,又与「上六」同是阴爻,也不相应,轻率冒进,必然陷入困境。以打猎追逐「鹿」来比拟。如果没有管理山林的人向导,就不免会迷失在林中了。因而,君子应当机警,不如舍弃,如果冒然前往,就会有迷失被困在林中的耻辱了!「象传」说:追鹿没有向导,是盲目的追逐猎物。君子应当舍弃,前往会耻辱,因为将无路可走。这一爻,说明应当知机,明辨取舍,不可盲目行动。 ※常怀报国之心,难遇明时之主,知几固守,顺理安行,古之圣人,如舜居深山之中,与鹿豕游是也。若生月及时,纳甲归元者如此设,或生不及时,数无归元,飘泊生涯,辛苦活计,或道或僧,或医或卜。岁运逢之,动不如静,则犹可为,动则无可得。 邵曰:欲得鹿而无虞人,身既入荆棘中,欲奔终不能脱,始欲得兽,终则从禽,若不见几而舍,往吝穷矣。得之者,惟慎勿贪,进须忖度(思量),勿冒然有为,欲人汲引,以致败胎忧。 诗断秘诀: 百尺竿头路已穷,秋花虽艳不多红,只知鈎上魲鱼美,不觉翻身入浪中。 无虞而即鹿,妄动必无功,君子能先见,毋令往吝穷。 逐禄还失禄,求名未得名,林中有佳信,去住尚营营。 【屯卦六三爻占】 【问征战】:爻曰"即鹿无虞,惟入于林中",犹言行军而无向导,冒进险地也。当知机而退,否则必凶。 【问营商】:玩爻辞,知其不谙商业,不熟地理,前往求货,不特无货,反有损失,舍而去之,尚无大害也。 【问婚嫁】:是钻穴隙以求婚也,其道穷矣。 【问功名】:梯荣乞宠,士道穷矣。 【问六甲】:六三阴居阳位,生男。 六四,乘马班如,求婚媾,往吉,无不利。 象曰:求而往,明也。 「六四」阴爻,本来与下卦的「初九」阴阳相应;但却与上卦的「九五」过於接近,由於「初九」「九五」的相互牵制,使「六四」意志动摇,犹如脚步不一致的四匹乘马,进退两难。然而,「六四」毕竟与「九五」接近,只要向前去「求」,就能够结合,所以说吉祥,没有不利。「象传」说:向前追求,状况才能够明朗。或者,向前追求,才是贤明的态度。这一爻,说明当进退两难,抉择时困难,应当采取积极的态度,惟有结合同志,向前追求,才能使状况明朗化。 ※屯难之世,非命世之才,不足以济天下之难,命世之才,伏于草茅莱(篱)之中,非近君之臣,搜采而致之,屯难无解。如数吉相符者,初作人才,终逢明主,入联清班,出为五马,己不求人,人自助己,若是女人,夫荣子贵,如数卦不协,或离改祖业,或疑或惧,懦而无立,虽遇尊贤之提拔,难得振起,常陷于小人之中而已。 诗断秘诀: 刀悬牛角不成迍,雷雨轩轰破密云,从此有名兼有利,何须持钓守江滨。 婚媾宜从吉,求名亦显荣,得人相济助,何事不光亨。 乘马班如进,求婚媾吉贞,随时皆大利,月缺又重圆。 【屯卦六四爻占】 【问征战】:"乘马班如"者,不明其进攻之路故也,明而前往,则所向无敌,故曰"往吉,无不利"。 【问功名】:士者藏器待时,不宜躁进,迨于旌(旗子)下逮,出而加民,"无不利"也。 【问婚嫁】:《诗‧关睢》云,"窈窕淑女,君子好逑",逑,求也,必待君子来求,始为往嫁,故吉。 【问六甲】:生女。 九五:屯其膏,小贞吉,大贞凶。 象曰:屯其膏,施未光也。 「屯」是将难的意思当作动词用。「膏」是油脂,转为恩泽的意思。「九五」中正,又在最尊贵的「五」位;然而,却陷在上卦「坎」的险陷的正中央,以致行动困难。「九五」本来与「六二」阴阳相应;可是「六二」阴柔;没有力量给以应援,不足以解困。何况阳刚的「初九」,又在最基层受到拥护。以致「九五」被困重阴中,孤立无援。所以「屯其膏」,纵然有能力,也难以施展。在这种状况下,如果是小事,保持纯正,还会吉祥;如果是大事,即或保持纯正,也难免凶险。「象传」说:在这种状况下,纵然要施展抱负,前途也未必光明。这一爻,说明在孤立无援时,应当退守自保,不可逞强冒进。 ※禀中正之德,怀惠爱之心,名利场中,宜小作规模耳。数卦协吉者如此;数卦不协吉者,好大贪功,必遭凶祸,志欲稳稳施为,事宜徐徐斟酌。岁运逢之,皆当如此处之,数凶则当以不吉祥断。 邵曰:一阳陷于二阴之中,未能光明显著。得之者,志有余力不足,望高就浅,弄巧成拙,非恃贵人不能谋,事业更宜谦卑,女命得之,子息有则必伤。 诗断秘诀: 即鹿无虞是可伤,临机生变可无殃,只此兀兀前途去,虎尾蛇头大不祥。 ※兀兀:浑沌无知貌。 西向宜求望,秋冬渐出屯,不须更犹豫,尽自可经纶。 门前小事吉,心下有大谋,一片山前立,防生反覆家。 【屯卦九五爻占】 【问征战】:上有厚赏,则下愿效死,若恩泽不下,势必离心离德,大事去矣,凶。 【问功名】:士之所赖以显阳者,全望上施其恩膏也,若占"屯其膏",而士复何望焉! 【问营商】:膏者谓商业之资财也,"屯其膏",谓蓄聚而不流通也,小买卖犹可固守,大经营未免困穷矣,凶。 【问疾病】:膏者在人为脂血,屯而不通,是闭郁之症,初病治之尚易,久病危矣。 【问六甲】:九五居尊,生男,且主贵。 上六:乘马班如,泣血涟如。 象曰:泣血涟如,何可长也。 「涟」是落泪。「上六」阴柔,却上昇到极点,已经是日暮途穷的时刻。与下卦的「六三」,同属阴爻,不能获得应援,以致陷於进无可取,退无可守的绝境;因而忧惧,血泪涟涟。「象传」说:在这种状况下,又怎麽能长久呢。这一爻,以物极必反告诫。在『易经』中,反复不断的以「满盈」提出警告。 ※数卦协吉者,进前退后,心志不坚,知古通今,功名难遂,常生悲戚,多历艰难,数卦不协者,亲眷刑伤,婚嗣孤尅。岁运逢之,居家见服,在仕防谗言,去住不遑(闲暇),是非难辨,若数凶,寿何可久。 邵曰:处屯之世,居险之极,下无应援,动则维艰,得之者,委靡退缩,事有成败,伤亲破财,带疾损寿,否则更有挫折之事,门户不宁,丧服悲苦不免。 诗断秘诀: 顷时迍难少安宁,切谨行藏动莫轻,要识前途危与险,还同风里一枝灯。 居迍难进用,忧惧不安宁,要识前程路,如同风里灯。 持刀畔井立,井畔舞佳人,乘马四足病,防生泣血声。 【屯卦上六爻占】 【问征战】:上居屯之极,进退维谷,穷戚已甚,而至泣血,是军败国亡之日也,凶。 【问营商】:"乘马班如"一句,上已三复言之,是商业之疑惑不决,已至再至三矣。极之泣血,知耗失已多,故曰"何可长也"。 【问功名】:上居坎终,更无前进,得保其身幸矣。 【问疾病】:知必是呕血之症,凶。 【问六甲】:生女,又恐不能长大。


我是爱猫的小闹米,感谢您的到来,喜欢我的文章可以点击关注「笨笨家铲屎官」哦,小闹米每日都会准时为你推出更多原创内容。爱你么么哒 从以前就经常听说战斗或保卫狗需要进行断尾手术,是为了它们在工作或战斗的过程中不受到伤害。 而对于猫咪断尾,更多的是为了让猫咪乖乖的待在家里,不要到处乱跑。可能有人会疑惑为什么猫咪断尾就不会到处乱跑? 有一个故事是这么说: 以前的老人说猫咪尾巴太长就会到处乱跑,整天在外面鬼混,而断了尾巴的猫咪就会在家里乖乖的抓老鼠。 其实事实是这样的,猫咪的 尾巴是猫咪身体最重要的平衡器官,一旦没有了尾巴,猫咪的行动就不灵活了 ,也就出现了猫咪断尾后会变乖的说法。这跟为了猫咪不乱抓挠沙发家具,而对猫咪进行断爪是一个道理 虽然有的人给猫咪断尾是因为猫尾巴患有某种疾病导致坏死,而不得已的切除掉 图为被断尾的猫咪 但断尾几乎都会让猫咪运动肢体不灵活,如果处理不干净,还会导致猫咪患上脊髓炎和脊髓膜炎,严重时就会造成瘫痪! 咳咳,敲黑板!今天闹米要跟家长们聊得就是猫咪的"脊髓炎和脊髓膜炎" 一听名字家长们就会知道,这是和脊髓相关的疾病 而脊髓它具有传导和放射功能, 主要支配着躯体的运动、感觉、内脏运动和内脏感觉纤维这四种纤维。简单的来说就是 它能让躯体各个组织器官和运动功能正常运行 当脊髓发生炎症时,就会引发"脊髓炎或脊髓膜炎" 脊髓炎(myelitis)指的是在脊髓实质(包括软脊膜和蛛网膜)处发生炎症,脊髓膜炎指的是在硬脊膜、蛛网膜和软脊膜处发生炎症 两者有时可能会同时发生,有的以脊髓炎为主,然后炎症蔓延到脊髓膜,而有的是以脊髓膜炎为主,然后炎症蔓延到脊髓实质。 图为脊髓被膜的解剖图 该病症状与损伤程度和部位有关,通常都是以 肌肉萎缩或运动功能障碍为明显特征,而且症状严重时还会引发瘫痪。 其中 脊髓炎还被分为3种类型 ,即横贯性脊髓炎、蔓延性脊髓炎和播散性脊髓炎 图为脊髓解剖图 引起脊髓炎和脊髓膜炎的原因有: 主要引起脊髓炎和脊髓膜炎的原因有两种,分别为细菌感染和病毒感染 图为被断尾的狗狗(小声bb:找不到猫咪的,只能用狗狗的代替) 猫咪患有脊髓炎和脊髓膜炎都会有哪些临床症状? 猫咪原发性急性脊髓炎大多都会突然发病,且体温会升高。猫咪在发病数日前身体就开始出现容易疲劳、不爱动、四肢疼痛等前兆症状。 前面也提到脊髓支配着躯体的四种纤维,所以病猫通常会有以下几种临床症状: 脊髓炎和脊髓膜炎的诊断方式有: 可以根据临床症状进行诊断,但是需要与脊髓先天畸形、肿瘤、创伤和受压迫进行区分开来。 脊髓炎和脊髓膜炎的治疗方式有: 当炎症得到控制后,应多给猫咪补充维生素b、atp等。如果猫咪有麻痹症状的话,就需要进行按摩、电疗来防止肌肉退化和恢复功能。如果是因其它疾病引发的炎症,则需尽快的将原发病治疗好,才能很好防止猫咪再次受到感染 当猫咪出现脊髓炎症时,家长们需要及时将猫咪送往医院治疗哦!


面肌痉挛,又称面肌抽搐(facial spasm,fs)。表现为半侧面部不自主抽搐的病症;抽搐呈阵发性、不规则,程度不等,可因疲倦、精神紧张及自主运动等而加重。起病多从眼轮匝肌开始,然后涉及整个面部。本病多在中年后发生,常见于女性。病情进展缓慢,最终患侧面部肌肉出现萎缩,称为"麻痹性面瘫",严重影响患者的生活质量。一般采用对症治疗,但效果均欠理想。目前认为主要发病原因:颅内迂曲延长的动脉搏动性压迫面神经根部,导致神经纤维受压部位的髓鞘发生萎缩变性,神经动作电流出现短路,当兴奋叠加到一定程度便形成一次爆发性下传,引起面部抽动。美国jennatta教授采取"显微血管减压术",是唯一从病因学上治疗本病的理想方式,在治愈疾病的同时,完全保留了面神经功能,无后遗症。在医疗界推广开来。 手术解剖原理:通常面神经位前内侧,听神经位后外侧,前者灰色,后者为淡黄色。几乎所有动脉压迫发生在面神经出脑干5mm 之内,大多为小脑后下动脉、椎动脉、小脑前下动脉或其分支,少数为静脉。多为单根血管压迫,少数为多根血管压迫。由于侧卧可使脑和血管的关系发生变化,因此距面神经根1~2mm 的血管均视为对神经有压迫。典型面肌痉挛者常为面神经的前下面受压,非典型者则为后或上面受压。用微型剥离子把血管与神经分开,并用涤纶棉嵌于血管和神经之间。如静脉压迫难以分离,可用双极电凝镊电凝后切断。


四、校本课程申报程序 学校每位教师都有申报校本课程开发的权利和义务,并履行以下申报程序: 1、填写校本课程项目开发申报表,于每学期开学前一周报到教导处。 2、向学校校本课程评审部门递交本人开发校本课程的课程实施纲要。学校开发校本课程审议委员会要进行评估审议,并下发审议意见。 课程纲要的设计要求: 申请校本课程开发的教师首先必须制定《课程纲要》,同时要附有课程介绍,交给学校课程开发委员会审定。《课程纲要》一般要包括下述内容: (1)课程目标的陈述:必须全面、恰当、清晰地阐述课程设计的目标与学习水平。 (2)课程内容或活动安排:要求突出重点,按从易到难的顺序排列,涉及选择什么样的内容以及怎样组织这些内容,或安排什么样的活动。 (3)课程实施:包括方法、组织形式、课时安排、场地、设备、班级规模等。 (4)课程评价:主要是对学生学业成绩的评定,涉及评定方式、记分方式、成绩来源等。 3、选修类课程每门学生参与人数不少于30人。 五、校本课程开发的保障措施 1、组织保障 做到人员落实,职责分明,团结协作 校本课程开发领导小组: 组 长: 宋和清(校长) 副 组 长: 王绍华 (副校长) 成 员: 刘静梅 张东红 李云霞 杨静煜 杨赋超 校本课程开发指导小组: 组 长: 宋和清(校长) 副 组 长: 王绍华(副校长) 成 员: 特聘专家:刘冰冰(区教研室校本课程教研员) 教师代表: 刘静梅 张泊 王丹阳 安鸿杰 王春梅 吴晓兰 张晓辉 校本课程工作小组: 组长: 刘静梅 成员: 张泊 王丹阳 叶芳 安鸿杰 王春梅 吴学菊 李蓉龄 吴晓兰 邵凯娟 石宝英 刘芝华 张晓辉 2、课时与设施保障 以年级为单位,一二年级每周1课时,实施必修课;三-六年级每周2课时组织实施校本课程必修课和选修课。必修课都在原有班级上课;选修课的实施,需要学校根据学生兴趣和需求,在学生自愿报名的基础上,打乱原有班级,按照选修课程门类重新编班,每位任选修课的教师带一个班组织实施校本课程并开展相应的活动。 3、管理制度保障,建立并完善相应的管理制度 一是教师撰写校本课程纲要必须经校本课程开发领导小组审议后方可执行。 二是每月举办一次校本课程开发研讨交流会。 三是加强督查考核,教师业绩与教师年度评优、职称晋升挂钩。 4、人员保障: 一是教师实行统一管理,发挥教师的特长优势,激励教师设计个性化的教学方案。 二是加强教师的进修培训。通过理论学习,专题研讨,重点培训,定期交流等多种形式,对教师进行全面培训。 六、校本课程开发的评价。 1、 成立校本课程评价领导小组,具体负责课题的检查评价。 2、 对校本课程的评价,应重视过程性评价,旨在提高教师的业务水平及学生的自主学习的能力。 3、 各任课教师每学期需对学生的学习情况采用不同的方式进行评价,评价学生对该学科学习的兴趣需求、学习效果等。 4、 对于参加校本课程开发的教师学校将给予适当的奖励。


1995年的冬天,科学家们将哈勃望远镜对准了北斗七星附近的一片天空,那是一片漆黑,远离周围恒星的光污染。这个区域似乎空无一物,所有的努力都有可能白费。但如果那个区域真的有东西,那会是什么呢? 在接下来的十天里,哈勃望远镜对这片区域进行了150小时的持续曝光。而得到的图像令人惊叹:1500多个各不相同的星系,在这宇宙的一角闪耀着。现在,让我们倒回来,认识下这张图像的真实大小。假设你站在夜空前,将一支圆珠笔举在一臂远的位置,注视它的最远端,这就是哈勃望远镜拍摄到的第一张哈勃深空视场。换句话说,这3000个星系只是宇宙里的一点尘埃,大约占全部星空的两百万分之一。 (哈勃极深场) 更直观地来理解,人类平均身高约1.7米。而地球的直径是公里,大约是750万人头脚相连的长度。阿波罗8号宇航员需要飞行38万公里才能到达月球。而我们的太阳,作为一颗相对较小的恒星,直径也有140万公里,也就是地球直径的110倍。更进一步,银河系包含约1000到4000亿颗恒星,其中包括我们的太阳。而哈勃深空里拍到的每一个闪耀的星系都包含着至少十亿颗恒星。 在拍摄了哈勃深空的大约十年后,科学家们调整了哈勃望远镜的镜片,又进行了长达4个月的长曝光。这一次,他们观测到了一万个星系。这其中一半的星系自此得到了更透彻的分析,而这张照片就是"哈勃极端深空",即xdf。结合十多年的图片,xdf展示的星系是如此遥远,它们的亮度只有人眼可感知的百亿分之一。那么,从哈勃深空图像里,我们对宇宙有哪些新认识? 在宇宙学研究中,空间和时间密不可分。这是因为光速是有限的。所以,哈勃深空图像就像是通往远古宇宙的时光隧道。这些图片深入空间和时间,让我们观测到130多亿年前的星系。这意味着我们看到的宇宙存在于大爆炸后不到10亿年间,而科学家们则有机会研究星系的幼年期。 哈勃深空还体现了宇宙是各向同性的。也就是,夜空中不同区域拍摄到的图像是类似的。考虑到宇宙是多么得浩瀚无垠,这简直难以置信。莫非跨越如此巨大距离的宇宙是一致的?我们比自己想象的更渺小,仅仅是与星系对比,更遑论宇宙。但是我们有能力去思考,去质疑,去探索,去调查,去想象。所以,当你下次仰望星空时,不如花点时间想象一下,那些在你视线之外、深埋于繁星之间的漆黑,其实是如此的浩瀚深邃。


世界建筑史上,从起源到现在,脉络最完整,体系最完备,绵延数千年但从未断绝的,唯有中国古建筑。从陕西半坡遗址发掘的方形或圆形浅穴式房屋,到汉朝"非绚丽无以重威"的皇家宫殿,再到"庭院深深深几许"的江南园林或各式民居,中国古代建筑发展至今,已有六、七千年的历史。每一处中国古建筑,都如同一部沉甸甸的史书,是华夏印记,亦是历史图腾。中国古代建筑技术高超、艺术精湛、风格独特的建筑,在世界建筑史上自成系统,独树一帜,是我国古代灿烂文化的重要组成部分。要说,中国建筑最少不了什么,毋庸置疑,就是那-瓦。唯应乐处无虚日,大半危时得道心。命达夭殇同白首,价高砖瓦即黄金。-唐·李咸用在传统建筑中,瓦片是屋顶的必备用材,更是浓缩中国五千年传统文化的工艺匠心。古建屋顶上那片片青瓦,或古朴纯粹,简净无奢,或诗意优雅,鳞次交错,构筑了中国古建筑的东方韵味之美。每一片瓦,都是一部中国文化史诗中国人常说"有瓦遮头便是家"。站在屋顶看中国,屋顶就是一部部石刻的史书,它承载了几千年风雨沧桑的历史积淀,可以更好地了解民族的精神与灵魂。瓦,悠远而深邃,是比砖还要古老得多的建筑老人。最早的瓦在原始社会新石器时代就有了,距今约有一万年。到了秦汉时期,制砖的技术和生产规模、质量和花式品种都有显著发展。精美的瓦片被用到了未央宫上轰动一时,从此也便有了"秦砖汉瓦"一说。实际上,秦砖汉瓦,并非专指"秦朝的砖,汉代的瓦",而是泛指秦汉时期的青砖与古瓦。它们历千年而不朽,以精美的文字、奇特的动物形象、充满活力的生活场景,再现了当时人们的现实世界与美好愿景。一枚瓦片就是一页鲜活的历史,一块砖就是一部耐人寻味的传奇故事。随着人们审美的提高,瓦片越来越多的用于装饰,琉璃瓦用于古建筑的装饰。直到宋元时期,瓦房的用途才渐渐拓展到民间,至明清时期开始盛行。瓦片这种传统的建筑材料,它作为中式景观的代表元素,将中式景观的古典美体现的淋漓尽致,既具有实用性又具有装饰性。北方的琉璃碧瓦,见证了朝代的兴亡与更替,见证了辉煌与沧桑。江南的粉墙黛瓦,则如一幅绝佳的山水画,渲染着诗意。从最初的茅檐低小,到后来的檐牙高啄。一片瓦,遮住了风吹日晒,承载了欢声笑语,而且保证了建筑的美观大方,形成了独具特色的东方美。一片瓦,打通了传统与现代的连接点如今,"秦砖汉瓦"的金碧辉煌虽早已淹没于历史烟云,但作为秦汉时期的鲜明文化符号,它真实再现了博大精深、广袤深邃的华夏文明遗韵。即使岁月荏苒,瓦的故事依然历久弥新。当历史跨入到信息化、科技化、全球化的新时代,瓦,更是成为了一个载体,打通了传统与现代融合的通道,被赋予了更多时代意义与文化内涵。当传统与流行碰撞,当瓦片遇上了设计,就像是千里马遇上了伯乐,一切都变了模样。在设计师们的手里,瓦片与不同材质重新组合,总能迸发出新的活力。甚至连日本著名建筑师隈研吾都说,他很偏爱瓦片材料,并主导设计了坐落于中国美术学院校园内的民艺博物馆。随着全球气温变暖和自然资源的不断减少,世界各国都开始注重环境保护和节约能源的使用,绿色生态建筑成为大势所趋。迪拜太阳能垂直村、土耳其one & ortakoy建筑群、法国绿屋顶中学等纷繁而至。2017年7月29日,将全球领先的薄膜太阳能科技融入中国传统的建材屋面瓦-汉能汉瓦应运而生。在传承千年的文化与积淀的同时,汉瓦肩负汉能"用薄膜太阳能改变世界"的光荣使命,不断激发新的创造力,对这种传承数千年的古老建材进行了一次重新构想,赋予瓦新的生命力,让建筑从能源的消耗者成为提供者与分享者。透过汉瓦,读懂现在更能预见未来中国古建筑之所以能够历久弥新,很大程度上在于对中华文化及东方美学的传承。汉瓦是汉能向中国古代建筑致敬的匠心之作。首先,汉瓦的产品命名,源于"秦砖汉瓦",穿越千年而来。早在瓦片诞生之初,它就不仅仅只是建筑的一部分,而成为中国人心中"家"的象征。汉能汉瓦是现代科技与瓦当文化的融合,是通过材料与设计的运用,将实用性、美学与人文哲学思想融合在一起,不仅可以满足现代建筑的整体性和审美设计需求,传承了中国古代建筑强调和谐之美,更因为打造而成更现代更绿色的生态建筑,体现人与自然的和谐相处。于是,被赋予了生命、文化和灵魂的汉瓦,能为千家万户打造一个更加绿色、舒适的家,重塑"秦砖汉瓦"的建筑辉煌。瓦的每一道制作工艺的改进与沿用,都在中国建筑的发展史中,留有浓墨重彩的一笔。汉能汉瓦正是现代科技对瓦片制作工艺赋能的最佳佐证。汉能立足中国,用全球视野,整合全球领先的薄膜太阳能技术,颠覆创新,将柔性的薄膜太阳能发电芯片与高透光玻璃相结合,传承中国建筑的东方美学,创造性地发明一体化新型发电瓦,替代传统屋面瓦,适于全球各大主流建筑风格,让建筑更生态,使零能耗建筑成为可能,这是建筑史上具有革命性意义的产品。在古老中蝶变,汉能汉瓦赋予瓦生命与动能,让生态建筑真正实现"零能耗"。-汉能控股集团董事局主席李河君作为一款现代化、高科技、时尚的建筑屋顶瓦面产品,汉能汉瓦全面升级传统屋面瓦的多项功能,将芯片量产转换率达提升至17.5%,而汉能今年的目标是将其提升至18.5%,并且今后以这样的速度不断提升转换率。借助科技的力量,汉瓦最大限度地将太阳能高效转化成电能,达到绿色节能效果。安装一片汉瓦,就相当于在地球上多种了一棵树;而1gw薄膜太阳能装机,相当于减排大约100万吨。不仅节能环保,汉瓦还有很大经济价值。如今,汉瓦"一片瓦,一棵树"的品牌理念早已深入人心。随着生活水平的不断提高,居住者对房屋建筑提出了更高的要求。汉瓦作为一款新型屋顶建筑材料,充分考虑了现代居住者的多方面需求,其外观设计融合了中国古典美学元素和现代时尚理念,还因为采用了尖端的工艺设计,保证产品的结实耐用性,比传统屋面瓦更安全,还具有更优异的隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹等特点,可以广泛应用于别墅、公共建筑、农村住宅等,可全面替代各类传统屋面瓦。值得一提的是,对于汉瓦的用户来说,享受到的不仅是一个汉瓦屋顶太阳能系统,更是一整套完整的服务,后续使用全程无忧。目前,汉能首次推向市场的两款双玻汉瓦已经全国多地房屋建筑上得到了大面积应用,市场反馈效果很好。站在滚滚历史长河中,汉能汉瓦占有重要的继往开来的地位,承古更开新。对于建筑与人居美学的追求,是中华上下五千年的艺术传承。一直以来,汉能不仅用产品向社会展示生态环保理念,更是持续创新,引领行业前行。汉能对全球领先的薄膜太阳能技术整合后,对汉瓦系列产品不断创新升级。4月15日,2018年汉瓦系列新品发布会将在北京举行。据透露,在此次发布会上,将有更具颠覆性的新产品发布,让我们拭目以待!


众所皆知,世界二战的发起国是德国、日本以及意大利,这场战争是世界上至今为止最惨烈的一场战争,参与国家最多,规模最大,伤亡最惨重。这些法西斯国家分配工作很是清楚,德国和意大利进攻欧洲,而日本进攻亚洲。在作战十多年的时间内,各有各的风采,各有各的战绩。 在这场战役中,法西斯国家最后一个倒下的是日本,谁也不会想到在德国也选择投降之后,日本居然还坚持着。实际上从日本和我国交战的十四年时间中,我们就不得不发现,日本虽然是一个可恨的国家,但是他们的确有着令人佩服的刚强,可以说他们是二战中主动投降最少的一个国家。 其实这和他们国家的教育是有很大的关系的,他们国家很多人都崇尚武士精神,士可杀不可辱。他们认为在战场上即使是死也要比投降苟且的活着更加光荣。他们投降最多的一次也是在二战末期,日本已经快要投降了,关东军遭受到了苏军的袭击,那个时候因为很多人都有了厌战情绪,所以最后40万日军纷纷投降苏军。


正确、全面、系统地认识保研是我们在开启保研之路伊始的第一要务。"凡事预则立,不预则废",只有充分地了解保研、熟悉保研,才能为迎接保研路上的种种挑战做好准备。 普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(以下简称推免生)制度,是我国硕士研究生招生制度的重要组成部分,是激励广大在校学生勤奋学习、全面发展的有效措施。做好这项工作对于深化研究生招生制度改革,加大拔尖创新人才选拔培养力度,推动高等学校全面实施素质教育具有重要意义。 高等院校实行推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生制度始于1985年,至今已经走过了32年的历程。32年来,推免生制度不断发展完善。我国借鉴发达国家的有益经验,不断加强推免生工作制度建设,以切实提高选拔质量为核心,建立起了推免生评价体系和工作机制,坚持德智体全面衡量、综合评价、择优推荐的原则,着重突出对考生创新精神、科研潜质和专业能力倾向的考核,为各招生单位输送了一大批优质生源,为推动研究生招生制度改革和提高研究生教育质量做出了重要贡献。 1994年国家改革研究生招生制度,通过全国统考的方式选拔优秀人才攻读研究生,这就是全国研究生招生考试的开始,也就是从这一年开始才真正有了"考研"的概念。想要了解保研的历史和现状我们还是先从考研说起。 下面我们用一些数据来具体说明。 表 1-1 1994-2016年全国研究生招生数据 1.1984年10月教育部发出《关于做好1985年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》,提出应切实贯彻考试与推荐相结合的原则,在全国重点高校进行推荐免试生的试点工作。 上表1-1为1994年至2016年全国研究生的招生录取情况,我们可以看到研究生招生规模不断扩大,从1994年的4.2万人到2016年的51.7万人增长了约12倍,而报名人数从最初的11.4万人到2016年的177万人增长了约15.5倍。 由于研究生报名人数的增长(2014年因取消研究生公费制等原因有所下降,2015年继2014年的情况持续下降,但是在2016年,研究生的报名人数又有了一个大幅度的提高),不断扩大的招生规模仍难以满足现实需要。 如前所述,自1994年开始实行研究生统考制度,考试录取就成了研究生招生的主要途径。尽管如此,为了保证政策的延续性,继续发掘培养创新性人才,保证生源质量,推进研究生招生制度改革,推免这项制度一直延续了下来。近年来,随着高等教育改革的深入,推免制度又承担起提高高校教学质量、选拔拔尖创新人才、实现人才选拔方式多元化、扩大研究生招生单位招生自主权等的新使命。 另一方面,随着研究生报名人数的增加和招生规模的不断扩大,各招生单位尤其是名校对优质生源的需求更加迫切,通过推荐免试录取的研究生所占招生比例越来越大。正是基于以上原因,教育部近年来分配的全国推免生名额越来越多,详见下表1-2所示。 表 1-2 2010-2014年全国推免名额数据汇总 上表1-2是根据教育部高校学生司2009年至2013年历年制定下达的《普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生和直博生名额方案》整理而成的。由上表我们可以清楚地看到,推免生总额不断增长。随着研究生扩招力度的减弱,推免生名额将保持"稳中有进"的态势低速增长。 同时,推免名额用于专业学位的比例也在不断增大,2011年更是比2010年增长81.4%。2015年,根据新政策(在后面的章节会进行介绍)规定,高校的分配名额不再区分学术型和专业型,推免的名额大幅度增加(2015年教育部出台的《2016年普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生名额方案》见附录)。2016年的推免资格高校总数仍为311所,但是推免生总名额达到了人,比2014年增长了2889人。 通过推免读研的学生比例在未来可能会进一步扩大,高校对推免生这样优质生源的追求也将更加迫切。通过推荐免试攻读研究生这样的方式继续深造,尤其是进入竞争激烈的名校,不失为优秀大学生读研的绝佳选择。


千山--鞍山景区 千山,古称积翠山,又名千顶山、千华山、千朵莲花山。千山是长白山的支脉。整个山脉呈东北、西南走向,经辽阳、海城、盖州、岫岩,止于金州。南北绵延200多公里,纵贯整个辽东半岛。 自古以来就有"无峰不奇,无石不峭,无寺不古"之誉。千山为"园林寺庙山岳型风景区",被誉为"东北明珠"。 千山位于辽宁省鞍山市东南17公里处,总面积44平方公里,素有"东北名珠"之称,为国家重点风景名胜区。千山,以奇峰、岩松、古庙、梨花组成四大景观。 仙人台,又名观音峰,位于南部游览区诸山脉之 巅,大安、中会,香岩诸寺和五龙宫诸庙宇拱卫之中。海拔708.3米,为千山风景区最高峰。峰奇,地险,峰头似蛇背,长20余米,宽10米,峰头西端,撅起一巨大石柱,呈四棱形,高7米,直径约20米,由东稍北倾斜,状如鹅头,故俗称鹅头峰。西南北三面均为峭壁深渊,唯东一面可行。 明朝初年,在峰顶大兴土木,将半球峰顶变成一平台,修建成仙人台。上面基石上刻有棋盘,周围安放八仙和南极寿星的石雕坐像,布陈为庆寿,奕棋行图。鹅头下峭壁上,有一佛龛,内浮雕一尊半身观音菩萨像。佛龛之上横刻"仙人台"三个篆字,系清光绪举人徐景涛所题。鹅头峰原名华表柱。相传汉辽阳刺史丁令威,因救灾擅自动用国库公粮,被朝廷问罪,临刑之时,飞来一鹤,将其救走,千年后,丁化鹤归来,落在华表柱上,口吐人言:"有鸟有鸟丁令威,去家千载今来归,城郭如故人民非,何不学仙冢累累。",仙人台亦由此得名。清高宗在《寄题千山》诗中写下"空传丁令有遗台"之句,亦指此而言。仙人台景色优美,古迹甚多,清高僧函可赞曰:"几度登临不到顶,此回到顶畏登山。九州细碎烟尘里,万里虚无指点间。云在极低即可踏,天虽至近竟难攀。 急须携手下山去,纵对仙人无好颜。"仙人台又称观景台,素有观渤海、观日出、观莲花、观云飞、观松风之说。五佛顶,位于千山主峰北麓,为千山第二高峰。峰顶峻而平,上置五石佛,四面峭壁,渊深无底,登临极难。现已开辟出空中索道,可供游人使用。站在五佛顶上,可一览钢城美景。 千山还以它的奇险吸引着大量的游人。位于卧虎峰下的一线天,罅缝长32米,宽不满一米,深10余米,仰首而望,两侧悬崖凌空, 中间蓝天一线,景色十分壮观。位于鹦鹉洞北山峰南侧的一字天,长30余米,最宽处为0.7米,最窄处仅为0.4米,为蹬无量观的七重天,九重天的必经之路。另外还有夹扁石 和一步蹬天等,另人叹为观止。千山自隋唐以来,就成为一处游历的胜地。而93年,又发现了一尊形象逼真,由整座山峰形成的天然弥勒座佛,可与乐山大佛相媲美。使千山很有可能成为中国第五大佛教圣地,并定于每年6月9日为大佛节。 千山不仅有秀美的自然景观,还有丰富的人文景观,共有名胜古迹、景点300余处。自古以来,风景秀丽的千山,吸引了无数游客。许多官宦、学者、名流慕名接踵而来,他们面对奇峰古刹,振衣述怀,吟诗作赋,为千山留下了大量的诗篇。明、清、民国三个历史时期描写千山的诗就有1600余首。如千山剩人禅师函可,著有《千山诗集》20卷,存录诗千余首,其中涉及千山的诗就有200余首。


61.我国《著作权法》不适用于下列哪些选项? a.法院判决书 b.《与贸易有关的知识产权协定》的官方中文译文 c.《伯尔尼公约》成员国国民的未发表且未经我国有关部门审批的境外影视作品 d.奥运会开幕式火炬点燃仪式的创意 答案解析: 选项a、b正确。《著作权法》第五条第(一)项规定,法律、法规,国家机关的决议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法性质的文件,及其官方正式译文,不适用本法。选项c错误。根据《着作权法》第三条第(六)项的规定,影视作品属于着作权法保护的客体。另外,《着作权法》第二条第一、二款规定,中国公民、法人或者其他组织的作品,不论是否发表,依照本法享有着作权。外国人、无国籍人的作品根据其作者所属国或者经常居住地国同中国签订的协议或者共同参加的国际条约享有的着作权,受本法保护。该国与我国共同参加了《伯尔尼公约》,因此,该国国民创作的作品受我国《着作权法》的保护,且不论是否发表,均受《着作权法》的保护。选项d正确。根据《著作权法》第三条的规定,著作权法保护的作品,是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。其中构成要件之一是"可复制性",即作品必须可以通过某种有形形式复制,从而被他人所感知。"奥运会开幕式火炬点燃仪式的创意",还属于意识上的东西,并不能通过某种有形形式复制,不属于《著作权法》中说的作品。 62.甲电视台模仿某境外电视节目创作并录制了一档新娱乐节目,尚未播放。乙闭路电视台贿赂甲电视台工作人员贺某复制了该节目,并将获得的复制品抢先播放。下列哪些说法是正确的? a.乙电视台侵犯了甲电视台的播放权 b.乙电视台侵犯了甲电视台的复制权 c.贺某应当与乙电视台承担连带责任 d.贺某应承担补充责任 答案解析:选项a错误。著作权的内容包括著作权人身权和著作财产权。其中著作人身权包括:发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。著作财产权包括:使用权、许可使用权、转让权和获得报酬权。其中使用权又包括:复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权、改编权、翻译权、汇编权和其他权利。据此可知,著作权的内容中不包括播放权,因此,乙电视台没有侵犯甲电视台的播放权。选项b正确。《著作权法》第九条第一款第(五)项规定,复制权,即以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或者多份的权利。乙电视台未经甲电视台许可而私自复制了该节目,并将获得的复制品抢先播放的行为,侵犯了甲电视台的复制权。选项c正确,选项d错误。《侵权责任法》第八条规定,二人以上共同实施侵权行为,造成他人损害的,应当承担连带责任。本题中,乙电视台与贺某实施了共同侵权行为,应当承担连带责任。 段波解释:播放在先,权利在后。此处尚未播放,因此无播放权。 63.甲公司获得一项用于自行车雨伞装置的实用新型专利,发现乙公司生产的自行车使用了该技术,遂向法院起诉,要求乙公司停止侵害并赔偿损失10万元。甲公司的下列哪些做法是正确的? a.向乙公司所在地的基层法院起诉 b.起诉时未向受理法院提交国家知识产权局出具的该专利书面评价报告 c.将仅在说明书中表述而未在权利要求中记载的技术方案纳入专利权的保护范围 d.举证期届满后法庭辩论终结前变更其主张的权利要求 答案解析:选项a错误。《最高人民法院关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》(简称《审理专利纠纷案件的若干规定》,下同)第二条规定,专利纠纷第一审案件,由各省、自治区、直辖市人民政府所在地的中级人民法院和最高人民法院指定的中级人民法院管辖。据此可知,该案应由中级人民法院管辖,基层人民法院没有管辖权。选项b正确。《最高人民法院关于对出具检索报告是否为提起实用新型专利侵权诉讼的条件的请示的答复》规定,最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》第八条第一款规定:"提起侵犯实用新型专利权诉讼的原告,应当在起诉时出具由国务院专利行政部门作出的检索报告。"该司法解释是根据《专利法》第五十七条第二款(新《专利法》第六十一条第二款)的规定作出的,主要针对在专利侵权诉讼中因被告提出宣告专利权无效导致中止诉讼问题而采取的措施。因此,检索报告,只是作为实用新型专利权有效性的初步证据,并非出具检索报告是原告提起实用新型专利侵权诉讼的条件。该司法解释所称"应当",意在强调从严执行这项制度,以防过于宽松而使之失去意义。凡符合《民事诉讼法》第一百零八条规定的起诉条件的案件,人民法院均应当立案受理。但对于原告坚持不出具检索报告,且被告在答辩期间内提出宣告该项实用新型专利权无效的请求,如无其他可以不中止诉讼的情形,人民法院应当中止诉讼。据此可知,专利书面评价报告,只是作为实用新型专利权有效性的初步证据,并不是原告甲公司提起实用新型专利侵权诉讼的条件,即甲公司不提交也不违法。选项c错误。《专利法》第五十九条第一款规定,发明或者实用新型专利权的保护范围以其权利要求的内容为准,说明书及附图可以用于解释权利要求的内容。选项d正确。《最高人民法院关于审理侵犯专利权纠纷案件应用法律若干问题的解释》第一条第一款规定,人民法院应当根据权利人主张的权利要求,依据专利法第五十九条第一款的规定确定专利权的保护范围。权利人在一审法庭辩论终结前变更其主张的权利要求的,人民法院应当准许。 64.甲公司通过签订商标普通许可使用合同许可乙公司使用其注册商标"童声",核定使用的商品为儿童服装。合同约定发现侵权行为后乙公司可以其名义起诉。后乙公司发现个体户萧某销售假冒"童声"商标的儿童服装,萧某不能举证证明该批服装的合法来源。下列哪些说法是正确的? a.乙公司必须在"童声"儿童服装上标明乙公司的名称和产地 b.该商标使用许可合同自备案后生效 c.乙公司不能以其名义起诉,因为诉权不得约定转移 d.萧某应当承担停止销售和赔偿损失的法律责任 答案解析: 选项a正确。《商标法》第四十条第二款规定,经许可使用他人注册商标的,必须在使用该注册商标的商品上标明被许可人的名称和商品产地。选项b错误。《最高人民法院关于审理商标民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》(简称《审理商标民事纠纷案件若干问题的解释》,下同)第十九条规定,商标使用许可合同未经备案的,不影响该许可合同的效力,但当事人另有约定的除外。商标使用许可合同未在商标局备案的,不得对抗善意第三人。据此可知,备案不是商标使用权合同的生效要件。选项c错误。《审理商标民事纠纷案件若干问题的解释》第四条第二款规定,在发生注册商标专用权被侵害时,独占使用许可合同的被许可人可以向人民法院提起诉讼;排他使用许可合同的被许可人可以和商标注册人共同起诉,也可以在商标注册人不起诉的情况下,自行提起诉讼;普通使用许可合同的被许可人经商标注册人明确授权,可以提起诉讼。选项d正确。《商标法》第五十六条第三款规定,销售不知道是侵犯注册商标专用权的商品,能证明该商品是自己合法取得的并说明提供者的,不承担赔偿责任。本题中,个体户萧某销售侵犯注册商标专用权的商品,且无法证明该商品的合法来源,因此,不但要承担停止销售的法律责任,还应承担赔偿损失的法律责任。 65.张某李某系夫妻,生有一子张甲和一女张乙。张甲于2007年意外去世,有一女丙。张某在2010年死亡,生前拥有个人房产一套,遗嘱将该房产处分给李某。关于该房产的继承,下列哪些表述是正确的? a.李某可以通过张某的遗嘱继承该房产 b.丙可以通过代位继承要求对该房产进行遗产分割 c.继承人自张某死亡时取得该房产所有权 d.继承人自该房产变更登记后取得所有权 答案解析:选项a正确,选项b错误。《继承法》第五条规定,继承开始后,按照法定继承办理;有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的,按照协议办理。据此可知,李某可以依据张某的遗嘱继承该房产,其他法定继承人无权再要求对该房产进行分割。选项c正确,选项d错误。《物权法》第二十九条规定,因继承或者受遗赠取得物权的,自继承或者受遗赠开始时发生效力。据此可知,继承人李某在张某死亡时取得该房屋的所有权,而不是要等办理完过户登记后才取得房屋的所有权。 61.我国《著作权法》不适用于下列哪些选项? a.法院判决书 b.《与贸易有关的知识产权协定》的官方中文译文 c.《伯尔尼公约》成员国国民的未发表且未经我国有关部门审批的境外影视作品 d.奥运会开幕式火炬点燃仪式的创意 【答案】abd 【考点】著作权的客体、不享有著作权的作品 【解析】①《著作权法》第5条规定:"本法不适用于:(一)法律、法规,国家机关的决议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法性质的文件,及其官方正式译文;(二)时事新闻;(三)历法、通用数表、通用表格和公式。"法院判决属于具有司法性质的文件,不能成为著作权的客体,故a选项当选。《与贸易有关的知识产权协定》属于法规,其官方中文译文不能成为著作权的客体,故b选项当选。②《著作权法》第2条第二款规定:"外国人、无国籍人的作品根据其作者所属国或者经常居住地国同中国签订的协议或者共同参加的国际条约享有的著作权,受本法保护。"据此,《伯尔尼公约》成员国的国民享有著作权的作品,在中国获得自动保护,无须履行任何手续,均自其创造完成之日起在中国获得保护。需指出:《电影管理条例》第24条第二款规定:"未经国务院广播电影电视行政部门审查机构审查通过的电影片,不得发行、放映、进口、出口。"这就提出一个问题:未经我国有关部门审批的境外影视作品,能否在中国获得著作权法的保护。答案是肯定的。2010年以前,原《著作权法》第4条第一款规定:"依法禁止出版、传播的作品,不受本法保护。"因该规定违背trips协定,2010年立法机关修改了该条的规定,现《著作权法》第4条规定:"著作权人行使著作权,不得违反宪法和法律,不得损害公共利益。国家对作品的出版、传播依法进行监督管理。"其意思是说,对于未经行政审批的外国影视作品,我国法律有权对其出版、发行进行限制,但其依法可以享有的著作权仍受中国著作权法保护。故c选项不当选。③《著作权法》最基本的原理是思想与表达的二分。著作权的客体是作品。而作品是不同形式的对于思想观念的独创性表达。著作权法的一个基本原理就是只保护对于思想观念的表达,而不保护思想观念本身。因为著作权自动产生,保护期限很长,独创性标准较低,如果著作权法也保护思想,就会形成对思想的长期垄断,不利文化,科学的进步。思想观念若符合授权标准,可以申请专利权。此处所谓的"思想观念"采广义,不仅包括概念、原则、客观事实、发现,还包括创意、发明、程序、工艺和方法等。trips协议第9条第二款规定:"版权保护应延及表达,而不延及思想、工艺、操作方法或数学概念之类。"即在明揭此旨。奥运会开幕式点火仪式的创意,属于思想观念,不能享有著作权法的保护。故d选项当选。需强调:点火创意虽为思想观念,不享有著作权;但对该创意的表达(舞蹈、戏曲)符合独创性要求的则为作品,可以享有著作权。例如:在北京奥运会,张艺谋采用了钟某提出的火炬点火仪式的创意,并以美仑美央的大型舞蹈将该创意予以实施。20年后,在上海奥运会上,导演宁浩未经允许,照搬了张艺谋执导的前述舞蹈用于火炬点火。此时,仅舞蹈的著作权遭受了侵害(因其是思想观念的表达,是作品);而钟某的创意虽然被白用了,但钟某却无权以著作权遭受侵害为由起诉上海奥组委(因创意被定性为思想观念)。钟某如果本事大,可将其创意申请商业方法专利,那就可以制止他人使用。但,这几乎是不可能的。 62.甲电视台模仿某境外电视节目创作并录制了一档新娱乐节目,尚未播放。乙闭路电视台贿赂甲电视台工作人员贺某复制了该节目,并将获得的复制品抢先播放。下列哪些说法是正确的? a.乙电视台侵犯了甲电视台的播放权 b.乙电视台侵犯了甲电视台的复制权 c.贺某应当与乙电视台承担连带责任 d.贺某应承担补充责任 【答案】bc 【考点】广播组织者权、著作权、共同侵权 【解析】①需首先提醒的是,本题设置了一个巨大的陷阱,貌似考广播组织者权(邻接权的一种),其实考的是著作权。②《著作权法》第45条规定:"广播电台、电视台有权禁止未经其许可的下列行为:(一)将其播放的广播、电视转播;(二)将其播放的广播、电视录制在音像载体上以及复制音像载体。"这是关于广播组织者权的规定。作为一种邻接权,广播组织者权的客体是广播电台播出的"广播信号"。广播信号不同于广播的内容,广播的内容有的享有著作权(如:电影、电视剧、春节联欢会),有的不享有著作权(如:体育比赛、国庆阅兵),但是,广播组织播出的节目内容,在形成广播信号后,就成为了广播组织者权的客体。本题不涉及广播组织者权,因为甲电视台虽然制作了娱乐节目,但尚未播放,自然没有形成广播信号,因而,此时甲电视台尚不享有广播组织者权。故a选项错误。②《著作权法》第2条规定:"著作权法所称作品,是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。"甲电视台制作的娱乐节目应定性为文艺作品,制作人依法享有著作权。乙闭路电视台擅自复制该节目,且无违法阻却事由,自然侵犯了甲电视台的复制权(此外,乙还有可能侵犯甲的表演权、广播权、获得报酬权)。故b选项正确。③《侵权责任法》第9条第一款规定:"教唆、帮助他人实施侵权行为的,应当与行为人承担连带责任。"贺某的行为构成帮助侵权,应与乙电视台承担连带责任。故c选项正确;d选项错误。 63.甲公司获得一项用于自行车雨伞装置的实用新型专利,发现乙公司生产的自行车使用了该技术,遂向法院起诉,要求乙公司停止侵害并赔偿损失10万元。甲公司的下列哪些做法是正确的? a.向乙公司所在地的基层法院起诉 b.起诉时未向受理法院提交国家知识产权局出具的该专利书面评价报告 c.将仅在说明书中表述而未在权利要求中记载的技术方案纳入专利权的保护范围 d.举证期届满后法庭辩论终结前变更其主张的权利要求 【答案】bd 【考点】专利侵权 【解析】①《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》第2条规定:"专利纠纷第一审案件,由各省、自治区、直辖市人民政府所在地的中级人民法院和最高人民法院指定的中级人民法院管辖。"专利侵权一审案件只能由法定的中级人民法院关系,基层法院无管辖权。故a选项不当选。②由于对实用新型和外观设计专利申请不进行实质审查,故极可能将不具有可专利性的申请授予实用新型或外观设计专利权。为了便利实用新型和外观设计专利侵权诉讼的进行,《专利法》第61条第二款规定:"专利侵权纠纷涉及实用新型或者外观设计专利的,人民法院或者管理专利工作的部门可以要求专利权人或者利害关系人出具由国务院专利行政部门对相关实用新型或者外观设计进行检索、分析和评价后作出的专利权评价报告,作为审理、处理专利侵权纠纷的证据。""专利权评价报告"实质上是在授权后,由国家知识产权局对实用新型或者外观设计进行实质审查,就其是否符合授予专利权的条件进行认定。评价报告具有证据的效力。不过,法律的规定是法院"可以"而非"应当"要求提供评价报告。故b选项当选。③关于发明和实用新型专利权的保护范围,《专利法》第59条规定:"发明或者实用新型专利权的保护范围以其权利要求书的内容为准,说明书及附图可以用于解释权利要求的内容。"同时,《关于审理侵犯专利权纠纷案件应用法律若干问题的解释》第5条规定:"对于仅在说明书或者附图中描述而在权利要求中未记载的技术方案,权利人在侵犯专利权纠纷案件中将其纳入专利权保护范围的,人民法院不予支持。"故c选项不当选。④《关于审理侵犯专利权纠纷案件应用法律若干问题的解释》第1条规定:"人民法院应当根据权利人主张的权利要求,依据专利法第五十九条第一款的规定确定专利权保护范围。权利人在一审法庭辩论终结前变更其主张的权利要求的,人民法院应当准许。"故d选项当选。 64.甲公司通过签订商标普通许可使用合同许可乙公司使用其注册商标"童声",核定使用的商品为儿童服装。合同约定发现侵权行为后乙公司可以其名义起诉。后乙公司发现个体户萧某销售假冒"童声"商标的儿童服装,萧某不能举证证明该批服装的合法来源。下列哪些说法是正确的? a.乙公司必须在"童声"儿童服装上标明乙公司的名称和产地 b.该商标使用许可合同自备案后生效 c.乙公司不能以其名义起诉,因为诉权不得约定转移 d.萧某应当承担停止销售和赔偿损失的法律责任 【答案】ad 【考点】注册商标许可使用、商标侵权的诉讼主体、善意销售 【解析】①《商标法》第40条第二款规定:"经许可使用他人注册商标的,必须在使用该注册商标的商品上标明被许可人的名称和商品产地。"故a选项正确。②《商标法》第40条第三款规定:"商标使用许可合同应当报商标局备案。"《商标法实施条例》第43条规定:"许可他人使用其注册商标的,许可人应当自商标使用许可合同签订之日起三个月内将合同副本报送商标局备案。"同时,《关于审理商标民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第19条规定:"商标使用许可合同未经备案的,不影响该许可合同的效力,但当事人另有约定的除外。商标使用许可合同未在商标局备案的,不得对抗善意第三人。"故b选项错误。③根据《商标法》第53条的规定,商标注册人或者利害关系人有权以自己的名义起诉,启动商标侵权案件。《关于审理商标民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第4条规定:"商标法第五十三条规定的利害关系人,包括注册商标使用许可合同的被许可人、注册商标财产权利的合法继承人等。在发生注册商标专用权被侵害时,独占使用许可合同的被许可人可以向人民法院提起诉讼;排他使用许可合同的被许可人可以和商标注册人共同起诉,也可以在商标注册人不起诉的情况下,自行提起诉讼;普通使用许可合同的被许可人经商标注册人明确授权,可以提起诉讼。"乙公司作为普通实施许可合同的被许可人,若有甲公司的明确授权,可以自己的名义作为原告起诉。故c选项错误。④根据《商标法》第52条的规定,销售侵犯注册商标专用权的商品的行为属于侵权行为。同时,《商标法》第56条第三款规定:"销售不知道是侵犯注册商标专用权的商品,能证明该商品是自己合法取得的并说明提供者的,不承担赔偿责任。" 萧某销售侵权产品,且不能提供产品的合法来源,故不能享有善意销售者的豁免,应当承担停止侵权和赔偿损失的责任。故d选项正确。 65.张某李某系夫妻,生有一子张甲和一女张乙。张甲于2007年意外去世,有一女丙。张某在2010年死亡,生前拥有个人房产一套,遗嘱将该房产处分给李某。关于该房产的继承,下列哪些表述是正确的? a.李某可以通过张某的遗嘱继承该房产 b.丙可以通过代位继承要求对该房产进行遗产分割 c.继承人自张某死亡时取得该房产所有权 d.继承人自该房产变更登记后取得所有权 【答案】ac 【考点】代位继承、遗嘱继承、非基于法律行为的物权变动 【解析】①《继承法》第11条规定:"被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。代位继承人一般只能继承他的父亲或者母亲有权继承的遗产份额。"需注意:代位继承仅适用于法定继承,即若张某遗留的房产若适用法定继承,则丙可以通过代位继承要求对该房产进行分割。②《继承法》第5条规定:"继承开始后,按照法定继承办理;有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的,按照协议办理。"同时,《继承法》第16条规定:"公民可以依照本法规定立遗嘱处分个人财产,并可以指定遗嘱执行人。公民可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人的一人或数人继承。"本题中,该房产属于张某的个人财产,张某所立遗嘱确定该房产由法定继承人李某单独继承,丙自然不得要求代位继承。故a选项正确;b选项错误。③《物权法》第29条规定:"因继承或者受遗赠取得物权的,自继承或者受遗赠开始时发生效力。"因法定继承取得不动产物权的,属于非基于法律行为的物权变动;因遗嘱继承或受遗赠取得不动产物权的,属于基于单方法律行为的物权变动。但《物权法》对此两种物权变动的规则并未予以区分,而是一概规定,通过继承或者受遗赠取得不动产物权的,继承人或者受遗赠人于被继承人死亡时即取得不动产物权,无须履行变更登记。但是未经登记的,不得处分。故c选项正确;d选项错误。


滨城区第四小学主题班队会活动方案记录表 中队 萤火虫 辅导员 张红岩 班队会活动时间 2014、6、23 主持 张红岩 班队会活动主题 中小学感恩教育 活动目的 1. 通过活动教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助,树立回报意识和奉献意识。 2. 提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。 3. 培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。 活动准备 1、制作班会活动设计。 2、学习唱《感恩的心》。《游子吟》 3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。 活 动 过 程 设 计 一、引入 主持人:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做"大写的人";感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。???感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。???感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。???感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声"谢谢",可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。???感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。 下面我宣布"让我们都有一颗感恩的心"主题班会现在开始! 二、感恩父母 (一)、感受父母的爱 主持人:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她; 有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报... 这个人,叫"母亲",这种爱叫"母爱"。 父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障; 父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。 让我们一起感受伟大的母爱和父爱。 1、故事1、汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:"往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?"伯愈回答道:"往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。"说明了他非常孝敬母亲。 故事2、2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。 故事3、2004年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想"咚"的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:"妈,我以为我死了呢。"刘燕眼泪倏地流下来,"儿子,你是妈妈的全部。" 故事4、2003年2月,60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患"尿毒症"的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新:"什么比你的命还重要?我宁可自己没命,也不能看着你死! 故事5、2004年11月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手"喂"给黑熊,另一只手护住儿子的小手,拼命地从黑熊的嘴中往外夺。 故事6、2005年2月,成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里,绝望的挣扎中,黎文钢艰难地打碎了窗玻璃,准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时,父母使劲地掰开儿子的手,把他推出车窗。 活 动 反 思 如何感恩!


[摘要]在入境旅游客源市场的市场格局演变上,九市二区存在三组差异。一是港澳两地与珠三角之间存在发展阶段的差异,这主要是受三地体制差异以及城市发展历程的影响,港澳两地的入境旅游发展相对停滞,市场结构稳定;而珠三角九市入境旅游则处于后发阶段,发展空间较大,欧美等新兴市场的发展潜力明显。从城市旅游供给的角度来看,影响城市旅游发展的因素可以划分为城市功能和地位、城市主题与特色、城市旅游核心要素三个层次。粤港澳大湾区内九市二区在入境旅游上的发展差异主要是与各市域在城市功能及定位这一层次的差异有关,除了江门的"侨乡文化"特色外为其带来大量的返乡探亲游客外,城市特色和旅游核心要素对于粤港澳大湾区的影响程度较小,尤其是珠三角九市目前尚缺少桂林漓江之类的核心要素,很难通过发展单一的观光旅游带动整体入境旅游市场的发展。城市功能及地位首先决定了九市二区入境旅游的市场规模。粤港澳大湾区目前入境旅游的整体架构主要呈现出多级格局,高度国际化的港澳两地入境旅游发展相对成熟,与珠三角九市拉开了较大差距,其中城市功能更为综合的香港在入境旅游上的竞争力同样远胜于澳门;而珠三角九市中,广州、深圳两市作为珠三角的双核心,是旅华游客在华南地区的重要集散地,深圳因毗邻香港而分流到大量香港游客,从而在体量上超越广州,但广州作为省会城市和传统对外贸易中心城市在国际市场上的竞争力更强,相比之下其他市域的旅游组织和集散功能相对较弱。在入境旅游客源市场的市场格局演变上,九市二区存在三组差异。一是港澳两地与珠三角之间存在发展阶段的差异,这主要是受三地体制差异以及城市发展历程的影响,港澳两地的入境旅游发展相对停滞,市场结构稳定;而珠三角九市入境旅游则处于后发阶段,发展空间较大,欧美等新兴市场的发展潜力明显。二是港澳两地在客源市场结构上的差异。澳门的主要客源市场则集中在东亚及东南亚的近程国家,受距离影响明显。游客类型也相对单一,主要以观光度假型游客为主。根据澳门2016年旅游抽样统计结果,出于商务公干、会展与博彩目的到访澳门的仅为6%、0.7%和6.6%,接近六成的游客访澳目的为度假和购物。澳门的旅游观光资源主要为殖民历史文化、博彩业、高端休闲等,针对这一特色,欧洲游客可选择的替代性目的地较多,因此该类市场的开拓相对较难。相比之下香港入境旅游外国游客则不仅局限在近程市场,欧美远程国家也是主要的客源市场,且游客类型更为多元。在香港入境旅游的欧美等远程市场中,2016年单纯因度假观光目的访港的游客则为49.8%,出于商务公干目的的游客则接近26.6%。香港除了丰富的城市旅游资源,其发达的金融业服务、成熟的对外贸易行业等使其在全球价值链中处于关键位置,综合的城市功能使得香港与世界多个地区联系紧密,源源不断地吸引到来自不同国家的不同类型游客,达到珠三角九市的体量。但随着全球经济发展进入转型时期,香港在全球的地位也发生了转变,入境旅游的国际客源市场也开始进入稳定停滞的阶段,以香港为单一旅游目的地进行市场开拓难度增大。三是珠三角九市之间在客源市场结构上的差异。广州在珠三角九市中入境旅游发展最为成熟,客源分布相对分散,整体发展潜力较足,这一点得益于其作为我国重要对外商贸中心城市的悠久历史,发达的交通集散功能和丰富的城市旅游资源也助推其成为华南地区重要的入境旅游组织集散中心。深圳和珠海的客源市场空间结构则完全体现了口岸城市的特点。毗邻香港的优势使得深圳分流了绝大部分的香港游客,这80%的香港游客使得深圳的入境旅游规模得以超过广州,深圳作为新兴的区域性金融中心和创新中心城市的地位也使其在其他市场的吸引力不弱于除广州外的多个城市,但市场结构单一化、集中化的特点相当突出。位于珠三角西岸的珠海毗邻澳门,拥有多个入境口岸,除了吸纳到绝大多数的澳门游客外,近一半的台湾游客也会选择在珠海拱北口岸入境,这促使其形成了港澳台市场三足鼎立的稳定结构,丰富的滨海旅游资源和城市旅游资源同样为珠海带来了不少观光度假游客,但远离广深港和较弱的交通组织功能使其在国际市场上的竞争力稍显不足。珠三角作为外商投资集中地的特点对该区域的入境旅游同样影响深远,不仅助推了香港成为大湾区入境游客的第一客源地,同样也使东莞、惠州的入境旅游客源市场格局呈现差异化特色。其中,访莞的台湾游客数仅次于珠海,占比达20%,远高于珠三角的总体水平。这与东莞密集的台资企业密切相关,2014年后东莞的入境旅游出现较大幅度的波动主要也是受台湾市场的影响,由于成本上升、寻求战略转移以及外资在莞被边缘化等因素,东莞的台企关停、迁移、倒闭等现象集中爆发在2014后,一度从巅峰时期的5000多家跌至2016年的3000多家。随着台资企业的大批关停和撤离,2014年、2016年台湾游客相较于上一年也随之减少了20%和26%。同样地,访惠的韩国游客数远高于佛山、江门、珠海等市主要也是得益于惠州在引进韩资方面的一系列举措,2016年惠州的韩资企业多达186家,而日本仅有56家,目前在惠居住的韩国人口也相对较多,为惠州带来了大量的韩国商务游客和探亲访友游客。江门入境旅游客源市场格局则明显体现了"第一侨乡"的城市特色,五邑地区的侨民集中分布在港澳两地以及北美地区,根据1998年侨民普查结果显示,江门在美洲地区的华侨多达人,占江门在外华侨总数的70%,江门2016年外国游客总数为人,在外华侨对江门的入境旅游影响可见一斑。随着珠三角地区的进一步对外开放,旅居港澳、北美的返乡华侨也成为江门入境旅游增长的主要动力。相比之下,城市功能较为单一、地位相对边缘化的中山和肇庆入境旅游规模则相对较小,且在市场拓展上效果甚微,肇庆虽承担了"西南地区门户城市"的功能,但实际上并非通往西南地区旅游客源的集散地,难以留住客流,入境旅游规模的发展主要依靠本市的旅游核心要素。


【育儿:孩子挑食的习惯主要归因于遗传学,而不是你作为父母的失败】对超过1,900套幼儿双胞胎进行的一项新研究的结果可能会让你对自己的孩子挑剔的饮食习惯感到更好:遗传因素应归咎于46%的食物过敏事件和58%的拒绝尝试新食物。通过比较相同和不同双胞胎(即共享100%基因的幼儿与其中50%的幼儿)的饮食习惯,研究人员发现,基因在你的孩子是否会变得挑剔食客中起着重要作用。虽然你可以松了一口气,以致你宝贵的小个子只喜欢吃白色食物的偏好不仅仅是因为你没有把他她暴露在足够多的食物中,还是有很多工作为家长做。幼儿期间的挑食是非常普遍的,通常与独立性有关,所以除了记住这段时间可能仅仅是一个阶段之外,重要的是要继续提供一系列健康选择,远离大量糖果。断奶期,并确保无论你的孩子吃什么都有足够的营养。一种远离的策略:通过强迫或压迫孩子吃某些食物,将进餐时间转化为压力的权力斗争。保持冷静,继续烹饪,并为您的家人提供各种健康的饮食,因为您现在可以从您的名单中检查父母愧疚的常见来源!很多父母都有同样的烦心事,自己的宝宝实在挑食:有的坚决不喝牛奶,有的坚决不吃鸡蛋,有的一见豆腐就噘嘴,有的吃到羊肉就要吐...相反,那些所谓的「垃圾」食物,比如饼干、蛋糕、糖果、甜饮料、薯片...几乎都是宝宝的天生爱物。儿童期的饮食是一生口味形成的基础,小时候挑食的孩子很可能会让这个坏习惯持续一生,影响他们的终生健康。拒绝很多富含营养的健康食品,钟爱高脂肪高糖的食品,带来的直接后果就是儿童营养不均衡,身体瘦弱或虚胖。原来,宝宝不爱吃新食物是"天生"的。苏珊约翰逊博士指出,宝宝不愿意尝试新食物,有时是源于自我保护。对待新食物人们都会有一种"陌生感",如果碰上生性敏感的宝宝,陌生更会让他们产生"恐惧",结果当然就是排斥。只有当这个食物反复出现在餐桌上,才能增加宝宝的"安全感"和"信任感",他才会试着去尝试。宝宝开始学习自己吃饭,还不会使用餐具,必定会吃的满嘴满面的食物,这时妈妈就要耐心,放手让宝宝学习,不要一味责骂或表现不耐烦,这样会使宝宝害怕而拒绝吃饭,或者怕犯错误而不敢尝试新的食物。在小儿1~2岁时,就会表现出对食物的偏好,如果说他拒绝吃某种食物,请不要强迫他,可以在他喜欢的食物中加入一点他不喜欢的食物,混合烹调,再逐渐增加他不喜欢的食物份量,使他渐渐接受。如果仍然不吃,最好换一种类型但具有同样营养的食物给他,只要是他不是拒绝吃一类食物就没有太大的关系,也许过一段时间他又会接受以前拒绝吃的食物,只要达到营养均衡即可。


原文地址:资料转载:顾景舟的紫砂壶作者:喜喜的藏屋 鹧鸪提梁 顾景舟秦权 顾景舟高虚扁 碗灯 洋桶 藏六 云肩如意 双环 汉云 柱础 瓜梨 石瓢 顾景舟所创作的数十种壶型,堪称件件精品。其在壶艺上的成就极高,技巧精湛,且取材甚广,可说是近代陶艺家中最有成就的一位,所享的声誉可比明代的时大彬。其作品特色是,整体造型古朴典雅,形器雄健严谨,线条流畅和谐,大雅而深意无穷,散发浓郁的东方艺术特色,所制之器脱俗朴雅,仪态纷呈,堪称"集紫艺之大成,刷一代纤巧糜繁之风",被海内外艺术界专家誉为"壶艺泰斗"。 顾老的紫砂作品以茗壶为主,年轻时先由方器入手,兼做圆器,随着其与书画界的交往,逐渐偏重光素器型的制作,最后是以几何形壶奠定其个人风格,找到属于自己的艺术创作方向。他还与名画家韩美林和中央工艺美术学院张守智教授合作制壶,为砂壶的发展注入现代美学概念。开创紫砂茗壶造型的新意境。他的代表作有:汉云、雪华、鹧鸪、提壁、上新桥、凤嘴壶、僧帽、仿鼓、石瓢、牛盖莲子等,其中牛盖莲子、鹧鸪壶获国家金质奖,僧帽、井栏壶获国家银质奖,并有许多佳作被国内外收藏家和博物馆收藏。 顾景舟一生制作的紫砂壶数量不是很多,他有时好几年才做一批壶,而且个个要求质量上乘,不满意的都要毁掉,因此他的作品价格都在几十万到几百万元。上个世纪80年代在香港拍卖价已为65万元人民币。现每把壶时价均超过100万元。 顾景舟高超的壶艺境界,与他有着深厚的文化修养是分为开的。有没有文化积累,是民间艺人从艺历程中最重要的门槛,也是大家与一般匠人的重要的区别之一。顾景舟重视这个渊源,并为之努力了一生。他甚至还阅读、钻研过与硅盐有关的书籍,从化学成份方面和化学分子式。在制壶实践中,他对选矿、原料制备、技艺加工,烧成等每个环节都有深入的研究。 从20世纪50年代初收第一个徒弟徐汉棠起,在几十年间,顾景舟可谓桃李满天下。他以自己的工作经验要求跟他学艺的年轻人在基本功上锤炼,做到扎实、深入、不浮华,从选泥锤泥开始,一个个环节,苦练过硬本领。从严要求的结果,就是顾景舟的弟子各个都有相当出色的成就,如是中国工艺美术大师徐汉棠,中国陶艺大师李昌鸿、周桂珍,江苏省工艺美术名人沈蘧华、潘持平、张红华等等。 大师谈紫砂之美 "抽象地讲紫砂陶的审美,可以总结为形、神、气、态这四个要素形成,即形式的美,是指作品的外轮廓,也就是具象的片面;神,即神韵,一样能令人意远体验出精神美的韵味;气;即气质,陶艺所内涵的和谐协调色泽本质的美;态,即形态,作品的高、低、肥、瘦、刚、柔、方、圆的各种座姿态。从这几个方面贯通一气,才是一件真正完美的好作品。" "识别砂壶的真假,一如鉴定书画,首先从提高理性认识,理性即培养自已的学识素养,以资提高审美观感;第二是多方交流,互相观赏某些名家的杰作,提高感性,探讨和了解某些名作家的风格形制,技巧手法,艺技擅长,使用原料泥色的习惯性,印章的规格特征,把握关键性的依据,逐渐累积经验。明眼人自然而然地不难识别真假的...真的,生来就是真的,假的永远也真不了。只有没出息的作假货者。作假的这种行为是绝对可耻的以下是由爱茶网fjteaw.cn收集整理的顾景舟常用的印章款。" 顾景舟紫砂壶 紫砂壶中最受欢迎的是名家作品。因为紫砂器泥质特殊,工艺独特,装饰方式特别,是作为一方绝技而崛起的。既为一方绝技,讲究的是制作水平。而名家一般技艺高超,不仅师承传统,还往往有所创新,代表了其工艺特色和水平,所以十分受重视。顾景舟紫砂壶用料考究,做工严谨。壶形新颖大方。独树一帜,独领风骚,是一代紫砂泰斗。但由于经济利益,市场上仿冒品较多,以假乱真。收藏的朋友在选壶时一要看造型,二要看做工,三要看泥料。 [评论] 来源: 相关链接 清代紫砂壶名家录 紫砂壶史、赏、鉴、用、养、藏浅谈 唐云先生"绝笔"紫砂壶:笔意简练老辣超然 紫砂壶收藏诀窍--多观察 紫砂壶如何辨别"化工壶"或"代工壶"? 紫砂壶愈养身价愈高养壶靠茶叶买壶量力而为 相关评论 共有 -- 网友:贾徽 时间:2010-10-22 高妙! 姓名: 内容: 中华收藏网版权与免责声明: ① 凡本网注明"稿件来源:中华收藏网"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属中华收藏网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:中华收藏网",违者本网将依法追究责任。 ② 本网未注明"稿件来源:中华收藏网"的文图等稿件均为转载稿,本网转载出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源:中华收藏网",本网将依法追究责任。如对稿件内容有疑议,请及时与我们联系。 ③ 如本网转载稿涉及版权等问题,请作者即时来电或来函与我们联系。


很多客户认为,我们公司小没有什么账,不需要记账,没啥业务,账都是一目了然,花钱给财务公司不划算,报税自己网上点一下就好了,还有不少客户自己也不敢肯定,"一直做零申报有必要做账吗""不做账可以吗"更有的是"一直没做账,也没谁查,一直就这样,省下不少财务费用,有什么不可以"那公司能不能不记账只报税呢? 首先,做账和报税是完全不同的两回事,但是是相辅相成的,我们报税数目是根据账务上面的数据申报的,不做账你报税的依据是什么?很明显是不做账就如实申报税收是不成立的,如果没有账本也在报税,直接可以定义为假账、偷税漏税。 但是有人会反驳:我零申报,没税可缴,也没有账可以记,我们暂且认为你口中的零申报就是真实的零申报,要知道零申报也是有账本的,只是没有业务,所有纳税额都是零,但是公司运营费用、房租水电都是可以记账的,一些人又认为:我公司只是放在那里的,没有业务、没有人员、甚至没有办公室,确实没有账记,要知道,在税局认为,公司存在就应该有办公室、人员的,当然也应该存在账本的,不经营就注销,公司没注销就存在。 关于账本,我们看看法律怎么说 《会计法》第九条 各单位必须根据实际发生的经济业务事项进行会计核算,填制会计凭证,登记会计账簿,编制财务会计报告。 《税收征管法》第二十二条 从事生产、经营的纳税人应当自领取营业执照或者发生纳税义务之日起15日内,按照国家有关规定设置账簿。前款所称账簿,是指总账、明细账、日记账以及其他辅助性账簿。总账、日记账应当采用订本式。 《公司法》第一百七十一条 公司应当向聘用的会计师事务所提供真实、完整的会计凭证、会计账簿、财务会计报告及其他会计资料,不得拒绝、隐匿、谎报。第一百七十二条 公司除法定的会计账簿外,不得另立会计账簿。 从上面法律我们可以解读到以下信息,做账是必须的,领取营业执照十五天内建立账本,企业必须设立会计,并根据原始票据,建账报税,没有会计或节约开支可以委托代账公司。 那如果不做账本有什么隐患呢? 1,税务查账没有账本,会要求补账本、罚款以及滞纳金。 2、如果你公司成立很长时间了,根据你经营规模、开票收入、从业人数、设备情况、电费用量等综合分析,参考同行业,计算出一个数值,补税,因为他认为你之前报的税是虚假的。 3、如果你是一般纳税人,会降到小规模纳税人。 4、公司不经营了,注销的时候需要查账,没有账本不能注销,到时候也是需要补账本补税才能注销的。 所以 ,综上所述,公司成立就要开始建账报税,没会计或请会计不划算可以委托代账处理,不能为了省小钱到后面花大钱,公司没有业务以后可能需要用,可以委托代理记账公司做零申报,根据你具体情况做账,不经营了直接注销掉省心省事,没有潜在风险。


中国企业特有的一个怪现象:品牌家喻户晓、人才济济、资金充裕,可是企业竞争力却裹足不前,不出三五年,曾经的知名企业就会轰然倒塌。我们不得不一次次苦笑:中国的企业生命周期,乃"七年之痒"矣。 为什么中国企业的生命周期如此短暂?笔者认为,造成"七年之痒"的主要原因可归纳为四大缺失。 一、有牌无品。 在中国,企业很重视"品牌",但是又错误理解了品牌的涵义。他们以为品牌就是知名度,于是不惜重金大作广告,通过炒作概念和外部市场运作,虽然品牌在短时间内家喻户晓,产品也能抓住市场空档攻城掠地,企业也像滚雪球一样爆发成大企业;但是这样的品牌有其相当的脆弱性和不稳定性,因为它空有"牌",而没有"品"。 "品"就如同一个人的修养、学识和风度,绝不是依靠一套阿玛尼西服加一块百达翡丽手表就能提升的。企业的"品"表现在管理机制、核心技术、研发能力、企业文化、对环境的应变能力等方面。如果企业仅仅依靠领导者的个人权威和杰出作为,把精力更多地放在竞争层次的最前面,也就是更注重在以产品、价格、促销等为基础的市场策略,这样的"品"只能被称为"低品",纵然全国人民都认识你,纵然你的广告位居"标王",但是也难掩"败絮其中"的本质。十年磨剑,先修炼企业的"品",再追求企业的"牌",方为正道。 二、有管无理。 中国企业通常都很善于"管"。在中国,几乎每个企业都建立了各种管理制度,拥有先进的绩效考核手段,员工似乎个个准时上班,部门经理人人独当一面,公司大会小会例会总结会有条不紊,一切都如同管理教科书上一模一样。可是,这样的管理有效么? 对于许多老板而言,管理就是管得好、管得住。诚然,对于一个内部混乱得如同大排档的企业,能管得好和管得住已经是它的极限了。在竞争激烈和瞬息万变的信息经济时代,这样的企业一定难有活力。真正的管理,绝不是类似军事化的管理方式,绝不是员工对企业的机械服从,也绝不是管理制度的完整无缺,而是企业管理团队和管理制度对市场和技术的变化,能迅即做出正确反应并制定相应的对策,而这些正是中国企业的"软肋"。没有"理"的管理,永远是一种低水平的管理。无"理"必然带来无"利",企业将难以在竞争中生存。 三、有战无略。 中国企业的战术堪称世界一流,曾入选哈佛商学院案例库。但是中国企业战略水平的低下也令人叹为观止。最著名的例子莫过于宁波奥克斯空调。从"爹妈革命"到"米卢代言",从"空调价格白皮书"到"吴士宏风波",从"中巴之战"到"一分钱空调",从"9-11反恐计划"到"空调技术白皮书"...奥克斯用一个又一个漂亮的战术打败了所有的对手,仅用了十余年时间实现了从零到35亿的"直升机"式飞升。由于奥克斯的出色表现,2004年哈佛商学院把其编入了案例库。就是这样一个具有优秀战术的企业,却在企业战略上表现得如同儿戏。企业战略的缺失通常会导致企业对竞争环境的判断失误、不合时宜的前提假设以及盲目扩张,奥克斯就是这么做的。2005年3月,奥克斯扛着"汽车行业暴利终结者"大旗,宣布将投资80亿元闯入汽车业,2006年4月黯然退出汽车业,至少4000万元的"学费"就此打了水漂。2002年,奥克斯公司斥资10亿元进入手机制造业,由于整个手机行业的平均利润迅速下滑,奥克斯并未取得理想成绩,其宏伟的手机销售蓝图也只能一直挂在墙上。经历了两次失误的奥克斯如今已经风光不再,根据国家信息中心发布的《2006冷冻年度空调零售市场白皮书》显示,奥克斯空调内销量仅有101万套,成了"二线品牌"的垫底。 中国的企业常常能够取得"小胜",但是鲜有"大胜",而"常胜"更是中国企业不可企及的理想。小胜靠谋,大胜靠德。这句话对人有效,对企业也同样有效。 四、有文无化。 中国是一个盛产文化的国家,从大庆油田的"铁人王进喜"到红旗渠,从农业学大寨到北大仓,每一个事件的背后都有一种烁烁发光的文化,于历史的长河中而弥久弥新。可是对中国企业,文化似乎成了无法回避的痛楚。有人说,中国企业没有文化;也有人说,中国企业不懂文化。诚然,在日趋浮躁的市场和社会里,任何一个企业不顾短期收益而潜心修炼文化,似乎是一种奢望。其实企业也很着急,也想"文化"一把。于是他们设计了精美的logo、漂亮的标语口号、时髦的经营理念、厚重的员工手册,然后得意对着大众说:看,我有文化了。 中国企业是有"文"的,只不过不懂"化"而已。所谓"文",是企业经营的底蕴和积淀。中国的企业家和员工都很聪明,一个企业在市场摸爬滚打三五年,就会积累一些特有的经营理念、管理心得和生存技巧。如何把这些底蕴和积淀通过扬弃而升华,提炼成企业文化,然后传播固化,这个过程就是"化",这正是中国企业所缺乏的。"化"需要修炼,需要培养,不可能一蹴而就,中国的企业更需要一份沉静和耐心。


精索蔓状静脉丛扩张、弯曲、延长称为精索静脉曲张。多见于青年人,多发生于16-25岁,发病率在15%左右,99%发生于左侧,双侧约占1%。其发病因素多种多样,主要有解剖因素和生理因素两大类,少数还与肿瘤因素有关。发生精索静脉曲张时,可表现为阴囊肿大,在站立和活动时出现明显加重,平卧休息后可减轻。坠胀的程度与静脉曲张的程度不成正比。 精索静脉曲张主要影响精子的生成和发育,使精子数目减少甚至无精子,活力下降,异常精子比例增高,致不育的机制如下: (1)精索静脉曲张后,由于精索静脉内血流淤滞,可引起阴囊内温度升高,平均高于正常0.6℃,从而影响精子生成。 (2)由于静脉血流淤滞,睾丸、附睾的血液循环受到影响,其所需的营养和氧气供应缺乏,从而影响了精子生成。 (3)发生精索静脉曲张后,引起血液逆流,可将左肾上腺及左肾静脉血中携带的高浓度的毒性代谢产物,在未解毒前即流入双侧睾丸,使精子生成受影响,造成不同程度的精子过少、形态异常、运动障碍等。 (4.)睾丸内分泌功能障碍,从而干扰了精子发生。 (5)精索静脉曲张时,睾丸组织内氧自由基增加,脂质过氧化作用加重,氧自由基破坏,从而影响了精子的生成及精子功能。


导读 1)异物来源分析是异物控制的基础,在整个食品供应链中,都有异物混入的风险; 2)从投诉统计数据来看,精加工食品和餐饮食品出现异物的频次高; 3)以生产企业为例,异物来源于人(个人卫生)、机(机器设备、工具)、料(原料和保持)、法(生产方法和工艺)、环(环境)五个因素 4)ifs异物指南的检查表提供了异物自我检查的工具; 在《主要国家地区异物风险统计分析》一文中,我们介绍了异物的定义和不同国家地区统计数据显示异物的风险有所不同。通过以往的大数据分析:"在中国,昆虫、金属类、毛发类及不明异物都是较为常见的异物",然而这些异物是从哪里进入到食品链中来的呢? 今天我们来系统地介绍一下异物的来源相关知识。只有了解了异物的来源,我们方可评价异物的风险,从而更好地制定控制措施。 1. 食品供应链中出现异物的特征分布 为了解异物在供应链发生的整体情况,靳欣欣等对2014-2015年度360起中国大陆食品异物事件的食品种类进行了归纳,发现在供应链中发生异物投诉的最多是精加工食品与餐饮食品,分别占52%和38%。由于精加工食品的加工步骤多,参与人员和设备多,容易引起异物混入的问题。 初级农产品的投诉为0%,不代表没有异物风险,例如在种植过程中可能带入石头,沙子,植物残体,昆虫等异物,只是没有人进行投诉而已。由于初级农产品大部分不是即食产品,需要进一步清洗加工,所以大家对初级农产品异物的容忍度较高。 图1 不同食品类别异物投诉比例 2. 异物发生的来源 按照一个生产企业为例,其异物的来源包括 供应商、验收、储存与制备、原料加工、运输与物流、包装、返工、人员与材料、工作环境 等因素。按照4m1e的分法,即人、机、料、法、环。 3. 典型异物来源分析(以毛发为例) 在食品异物类型中,毛发所占投诉比例较大,是所有生产者历年来最难防范的异物种类。究其原因是其来源广泛且有三个途径: 1) 原料带入 ,几乎所有的原料都可能携带有毛发,凡是有人工操作的产品(对最终产品生产企业是原料),都无法完全避免和完全去除毛发; 2) 生产加工过程人员带入 ,员工着装防护不到位,毛发掉入半成品,是第二次污染的来源; 3) 终端销售人员带入 ,在销售过程中,非定型包装产品因销售人员着装防护不符合,也可能受到销售人员毛发污染。 从毛发的来源分析,我们可以看出整个供应链都有可能引入。这类异物一旦进入食品,后续的工艺很难消除,更是无法检测。 所以,只能进行预防, 建立良好的个人卫生是控制毛发异物的最佳手段 。特别是预包装食品生产过程中的个人卫生和防护至关重要。 4. 异物来源的检查表 既然异物的来源非常广泛,我们该如何进行识别,以下是 ifs异物管理指南的检查表 ,非常适合工厂做异物自我检查。 通过这个自检表,企业可以识别出哪些是异物管理的薄弱点?对于解决异物投诉的根源分析和日程的异物控制水平评价提供了良好的工具。 附件1: 异物检查表 1.人员因素发生异物的检查表  员工必须穿着哪种工作服? 是否应当穿戴发罩、护发帽、护须罩、护袖或者手套? 在产品裸露的工位如何防止毛发掉落?  在穿罩衣前是否戴上了头罩?  不同敏感生产区域有哪些管理条例?  是否需要额外的一次性罩衣? 是否按照规定程序穿着防护服,并实施了监督? 针对异物,有哪些个人卫生方面的规定? 哪些私人物品是可以带入生产区域的?  如何监测这些物品的完整性? 这些个人物品可以使用哪些途径存放? 有没有开放敞口的外部口袋?有没有松动的纽扣、线环、孔眼?  个人的防护服本身会不会成为污染源(是否有松动的部分)?  防护服是否适用?  一次性卫生用品(例如手套、围裙、头罩)的颜色是否与产品颜色不同? 当暂时离开生产区(例如茶歇、吸烟、上厕所)时,有哪些相关的规定?外层的衣服(夹克)是否可以脱掉? 在发生玻璃破碎的情况时,针对衣服、鞋子的更换,有哪些规定? 关于技术部门员工的衣着有哪些规定? 车间和生产区之间的过渡区域是如何监督的? 在进行焊接、打磨或者其他工作时是否穿戴了特制的外套以防止车间的异物(例如金属碎屑)进入产品? 2. 机器因素发生异物的检查表 2.1设备及其零部件一般问题 在规划和采购机器时是否考虑了风险小化的设计?  是否执行了预防性和预见性维护? 是否检查了与诸如传送带、刮水器、刷子和托板等与产品接触的材料的磨损情况? 维护计划是否包含了食品安全的各个方面?  谁负责此类磨损检查或者维护检查? 在实施磨损检查或维护检查时是否有充足的照明?  是否使用了不损坏材料的清洁剂? 产品附近是否安装了螺丝钉或可拆卸零件? 如果是,是否对它们进行了定期检查?  零件(如螺丝)丢失怎么办? 维修期间:是否有收集小零件的容器? 2.2设备及其零部件问题  设备及其可翻转装置是否没有故障? 检查窗、压力机、护罩、开关和控制杆是否有裂痕或者缺失的零件? 腐蚀的零件是否污染了产品?焊缝是否已检查?  密闭系统的密封圈是如何监测的?  在排空或倾倒过程中会不会有物体掉落到产品中?  是否有油漆或涂层掉落?  传送带是否粗糙、易碎或者磨损?  传送带的颜色是否和产品不同? 产品管道是否完好(例如内部不粗糙或者不易碎)? 2.3机器外罩选用的是哪种材料? 是否根据应用领域和特定目的(例如多孔板、牢固塑料或者防弹玻璃)进行选择? 是否对破裂损坏的外罩进行风险分析(例如替换、状态跟踪等)?  检查窗的材料选择是否合理? 未封装的产品是否实施了污染物监测(例如:打孔的残留物落在包装机上)?  是否对机器的设置进行经常性检查?  收集容器是否经常清理? 前期生产中的产品包装是否完全清除? 产品的残留物堆聚物是否完全清除? 2.4维护维修安装 工作完成后,如何确保相关员工外部服务商带走了所有的工具和材料?  零件是否有缺失或者多余? 临时性维修:是否考虑到产品安全而设定较短的期限来解决问题? 临时性维修:能用可被探测的金属材料例如管夹替代胶带吗? 在批准之前是否检查过设备?质保经理和经过培训的、技术熟练的员工是否参与了这个过程? 能否避免使用扎线带?如果不能,它们是否能被检测?它们的颜色是否和产品颜色不一样? 2.5过滤器和筛子 过滤器和筛子是否是可被探测的金属材料,其颜色是否和产品颜色不同? 是否有一个适合过滤器和筛子的监控流程?是否遵守了此流程? 3.原物料 3.1 原材料  哪些异物污染可以被预判?如何避免? 3.2器皿和工具  为大限度地确保产品的安全性,采取了哪些针对移动工具(手动工具)的警示措施?  是否将工具和物品的数量保持在低水平?  是否检查了工具和其他物品的完好和齐备(如编号、登记等)?  工具(例如刀具、笔和温度计)是否被指定或固定在特定的工作场所?  所有安全刀具切割刀具是否有刀片折断掉落?  监控程序是否合适?发生破损时,将实施哪些纠正措施?  包装箱和盒子是否发生损坏?贴纸是否牢固?  包装箱和盒子是否倒放?是否做好了防护?  容器包装箱是否和产品有不一样的颜色?或者标注了颜色代码?  辅助工具(例如铲、锹、刮刀)是否完整、清洁且无破损?  这些工具是否和产品有不同的颜色?是否能够被金属探测器检测? 3.3包装和包装材料  外包装是否对产品有不良影响(例如外箱有缺陷,胶带冻在了冷冻产品上,倾斜装置中的容器生锈)?  打包和拆包流程是否能将受到污染的风险降至低?  包装时是否需要胶带?如果需要,胶带是否防撕裂足够厚、不受温度影响,且和产品的颜色不同?  产品包装是否防漏并正确密封(例如密封测试)? 是否检查了螺丝钉连接处,螺丝帽和防护环?  包装过程中的回形针和订书钉是否已密封完成?  如何处理货物接收区域和转运区域的托盘(木质塑料)?是否对碎片和虫害进行监控?必要时是否清除了破损部件?  交付过程中玻璃破损了怎么办? 3.4其他器具  公司提供的所有器具(例如计算器、尺子、钢笔等)是否进行了登记?  这些器具是否颜色不同且可被金属探测器检测?  是否检查了器具的完好和齐备?  外部维修人员的工具是如何检查的?  是否清除了所有的木制物品(例如操作杆、手柄和工具组件) 4 环境因素发生异物的检查表 4.1工作环境 当产品在加工过程中和未包装时需要考虑哪些环境因素? 在机器裸露的产品上方放置了什么? 诸如灯具、线缆、管道和泵机等物品是否可以移动或调整位置? 如果它们无法移动:那这些零件是否已做好防护(例如覆盖防破损膜)?  该加工区域能否遮挡? 玻璃窗和镜子是否装配了保护膜或是否为防破损玻璃?  灯具是否防破损?  塑料开关是否完好? 维修期间:存在哪些污染风险?产品是如何保护的? 如何告知并监督外部公司有关异物管理的要求? 4.2虫害  毒饵盒怎么找不到了?  毒饵盒是否固定(例如防止掉落)? 电子灭蝇装置的荧光管有无损坏防护? 是否可以将电子灭蝇装置("诱杀装置")替换成胶板灭蝇装置? 灭蝇装置距离开放生产线是否足够远? 参考文献 1)ifs 异物管理质量指南 2)靳欣欣,潘立刚, 王冬. 食品中异物种类来源及检测技术评述 [j].食品安全质量检测学, 2016, (7): 2803-2808. 3)李红柳. .食品异物在质量投诉中比例的探讨分析 [j]. 轻工科技, 2015, (3):19-23.


人类社会的治理有三种基本模式:第一种是"人治",即主要依靠强人或贤人来治理国家;第二种是"准法治",即形式上的法治,虽然统治者强调法律的治理功能,但实质上还是把法律作为治理百姓的工具;第三种是"法治",即真正体现法律之公平正义精神的国家治理,是以"治官限权"为主要目标的人民法治。 就法治的发展进程而言,立法是基础,施法是关键。其实,立法是一件相对来说比较容易的工作。特别是当世界上已有一些国家建立了比较完备的法律制度的时候,其他国家的立法工作就可以借鉴和移植为基本内容,甚至在某些领域内可简化为法典的翻译。然而,法律的实施是比法律的制定更为困难的事情。如果一个国家有着长久而且深厚的"人治"文化传统,那么要想把写在纸上的法律转化成社会成员普遍的行为准则,要想使大多数社会成员养成按规则做事的法治行为习惯,绝非一蹴而就之事,绝非一朝一夕之功。因此,衡量一个国家的法治发展水平,最重要的标准不是立法,不是法律的健全程度,而是施法,是法律在现实生活中实施的情况。 自20世纪70年代后期以来,我国在立法方面取得了世人有目共睹的成就,从"无法可依"进步到"有法可依"。"无法可依"就根本不可能有法治,但是"有法可依"并不等于就有了法治。在现代法治社会中,最重要的是"有法必依"和"违法必究"。但是在我们国家中,人们还没有养成法治的社会行为习惯。当前的问题在很大程度上说还是有法律而无法治;社会的现状不是法律不够用,而是法律不管用。因此,我们的奋斗目标是从法律走向法治,从"有法可依"走向"有法必依"。在现代法治社会中,"有法必依"的观念要建立在人们的心目中,要体现在人们的行为上。如果一个国家的政策、道德、长官命令等在人们心目中的地位高于法律,那么这个国家就没有实现真正的法治。党的十八届四中全会的《决定》强调"法律的生命力在于实施",明确要实现"科学立法、严格执法、公正司法、全民守法"。诚然,我们不能期望通过一次会议就实现法治,但是应该相信这次会议在中国法治发展史上确是一座里程碑。 在一个法治国家中,法律应该具有至高无上的尊严,全体社会成员都必须遵守法律。无论什么人,无论多大的官,都不能凌驾于法律之上,都不能蔑视法律的尊严。即使你认为某个法律不合理,你也必须遵守它。诚然,在民主社会中,人们可以通过一定途径来表达自己对法律的意见,也可以按照一定程序去修改法律,但是在其没有改变之前,人们必须遵守。因此,百姓和官员都要养成"依法办事"的法治意识。然而,这种意识不是自发形成的。一方面,需要法治宣传与教育的引导和培育;另一方面,需要高效公正的执法活动的养护和巩固。


熊慕东 《 人民日报海外版 》( 2015年08月07日 第 15 版) 吃红烧肉"贴秋膘" "咬秋"习俗 "立秋之日凉风至",作为一个季节类节气,立秋是秋天的开始。熬过了漫长的炎炎夏日,人们有了食欲,所以立秋的民俗多与吃有关,尤其是吃肉。 赤小豆、井水服,洗澡为防秋老虎 立秋,是由来已久的传统节时。早在周代,逢立秋那日,天子亲率三公九卿诸侯大夫到西郊迎秋,举行祭祀仪式。汉代沿承此俗,并杀兽以祭,表示秋来扬武之意。 民间则有在立秋时占卜天气凉热的风俗。东汉崔宴《四民月令》:"朝立秋,冷飕飕;夜立秋,热到头。"从唐宋时起,有在此日用秋水服食小赤豆的风俗:取7粒至14粒小赤豆,以井水吞服,服时要面朝西,这样据说可以一秋不犯痢疾。 清朝,民间还流行在立秋这天以悬秤称人,将体重和立夏时对比来检验肥瘦,体重减轻的话就叫"苦夏"。 立秋这天洗澡方面很讲究。有的地方要在太阳出来之前洗,有的地方要用太阳晒过的水洗,有的地方这天还忌讳洗澡。 这些讲究都有一个共同的目的:为了不生秋痱子。因为在立秋后还有"秋老虎"一说,还会热上一段时间,所以盛夏的一些如痱子等疾病还会存在。 比如,老苏州人在立秋这一天,就有早上洗温水澡的传统。有的时候,还会从院子里的薄荷树上剪下数片薄荷叶,放在泡澡水里。 另外,因为立秋是要庆祝的节日,所以宋人笔记《东京梦华录》中记载:"立秋日,满街卖楸叶,妇女儿童辈,皆剪成花样戴之。"戴楸叶的习俗,今天在胶东、鲁南一些地区仍有保留。 红烧肉、爆肚冯,解馋之余还养生 立秋,民间素有"贴秋膘"的习俗。伏天人们胃口差,不少人都会瘦一些。瘦了当然要补了,办法就是到了立秋吃味道厚的美食,首选吃肉。 这个习俗在北方尤其盛行。比如,老北京的四合院人家,立秋时多炖肉、烧鱼、炖鸡鸭,其肉多烹制成红烧肉、白切肉或自制酱肘子肉,也有这天吃肉或螃蟹肉馅或瓜馅饺子的。 讲究的文人墨客名伶有"要吃秋、有爆肚"之俗,吃爆肚有养脾胃之功效,盛行于清末民国初年。北京人吃爆肚讲究去东安市场、大栅栏的门框胡同和东四牌楼等地,那儿有著名的爆肚冯、爆肚满等,他们的爆肚制作精细,肚嫩佐料唯美。 著名作家鲁迅、巴金、丁玲等名人曾是门框胡同的常客,戏剧名伶梅兰芳、马连良、李万春、小白玉霜等也都很喜欢吃爆肚。 北京、天津、河北等地在这天吃炖肉别提多讲究了。家里的主妇要到市场上买一大块非常新鲜的猪后臀尖肉,回到家里洗净。在炉子上坐好了锅,里面除了切成方块的肉和水以外,还要放上葱、姜、蒜、花椒、大料、料包、大酱、盐等,用文火炖。 在这里面的料包可不简单,它是由丁香、肉桂、桂皮、香叶、木香、凉姜、白芷、陈皮、豆蔻、砂仁、桂圆、小茴香、甘草等20多种中草药香料组成的,炖出来的肉香味扑鼻。可以说在这一天里,整个城市完全沉浸在炖肉的香味里。 其实立秋这天吃炖肉,除了久远的风俗习惯以外,对养生保健也是大有好处的。因为夏天太热,人们会不自觉地偏食,这对人体的生态平衡是非常有害的,往往还会对人体的内分泌和生物机能造成影响。 而就在立秋的时候,人们用吃炖肉的方法解决了这个问题,在体内既补充了必要的营养如脂肪、蛋白质以及多种微量元素,又起到了增强肌体抵抗能力的作用。同时,料包内的各种中草药的中和,对人体更是起到了祛瘟除湿、平补平泻的疗效。所以说,立秋吃炖肉既解了馋,又起到了保健和养生的作用,何乐而不为呢? 你吃桃、我啃瓜,也有人吃豆腐渣 除了"贴秋膘",立秋时吃其他的东西,可以统称为"啃秋",有些地方也叫"咬秋"。 "咬秋"和"咬春"之俗一样自古有之。清代张焘在《津门杂记·岁时风俗》中记载:"立秋之时食瓜,曰咬秋,可免腹泻。" 这习俗在北京、天津、河北一带曾很流行,人们在立秋的前一天将南瓜、北瓜、茄脯及香薷汤放在庭院中晾一天,于立秋日吃下,有消除暑气避免得痢疾腹泻的作用。 天津讲究在立秋这天吃西瓜或香瓜,称"咬秋",寓意炎炎夏日酷热难熬,时逢立秋,将其咬住。 在北方和江南一些地方立秋有吃西瓜之俗,西瓜有清暑气祛积淤的作用。比如江苏等地就在立秋这天吃西瓜以"咬秋",据说可以不生秋痱子。 在浙江等地,立秋日取西瓜和烧酒同食,民间认为可以防疟疾。城里人在立秋当日买个西瓜回家,全家围着啃,就是啃秋了。而农人的啃秋则豪放得多。他们在瓜棚里,在树荫下,三五成群,席地而坐,抱着红瓤西瓜啃,抱着绿瓤香瓜啃,抱着白生生的山芋啃,抱着金黄黄的玉米棒子啃。啃秋抒发的,实际上是一种丰收的喜悦。 还有些地区立秋有吃鸡蛋、吃秋桃子、吃豆腐渣的食俗。杭州大人小孩子每人都要吃一个秋桃,吃完还要把桃核留起来,待到除夕那天晚上将桃核扔入火炉烧成灰烬,认为来年可免除瘟疫。 山东的一些地方,比如青岛、莱西等地区曾流行吃用豆末青菜做成的豆腐渣,并有"吃了立秋的渣,大人孩子不吐也不拉"的俗语。 立秋夜来香 肖复兴 《 人民日报海外版 》( 2015年08月07日 第 15 版) 尽管立秋过后还有一伏,炎热并没有过去,秋老虎依然厉害。但是,毕竟节气到了,秋天到来了。最明显的节气征候,是树上的叶子再没有春天那样碧绿,也没有夏天那样旺盛,而在悄悄地转黄,甚至开始飘落。过去有句成语,叫做叶落知秋。秋天,意味着大自然的生命开始一个新的轮回。 说起"叶落知秋"这个成语,忽然想起已故北大教授吴小如先生讲他父亲吴玉如先生的一段逸事,说吴玉如先生当年讲课时测试学生文学智商,出的试卷上有这样一道填空题:一叶落( )天下秋,填"而"字满分,填"知"字及格,填"地"字不及格。"而"是虚词,有想象空间;"知"是实词,太实了;"地",叶子不落在地上还能落在天上吗?太糟了,肯定不及格。这道填空题,依然可以作为今天的试题,在立秋之日考考我们自己,应该算是关于立秋文化最简单却也最有意思的测试。 关于立秋文化,和树叶相关的还有很多。比如,在过去的老北京,立秋之日,讲究头上要戴楸叶。当然,是为了取楸和秋字的谐音,表示与秋共舞的意思。不过,也说明树叶和立秋的关系确实密切。春天,小孩子或姑娘会在头上戴花,但是,立秋,是不会戴花的。并不是这时节里已经没有春天那样多的花,立秋前后,正是栀子花、茉莉花和芙蓉花开得旺盛的时候,只是,人们不会选择花来戴了,因为和节气不符。这就是节气的厉害,它在千百年中将习惯固化下来,代代相传,成为一种民俗。 关于立秋的民俗,除了戴楸叶,还有很多。比如,贴秋膘,吃瓜果,不能再喝生水。戴楸叶的传统如今已经消失,但是,后三者依然存活在人们的生活之中。 不能再喝生水,是说夏天天热喝点儿生水还行,但节气到了立秋,这时候的生水叫做"秋头水",喝了会闹肚子,还会生暑痱子。这在明朝的《帝京景物略》中就有记载。 吃瓜果,当然是说这季节正是瓜果上市的时候,可以趁机多吃一些。这里的瓜,指的不仅是西瓜和香瓜等甜瓜,还包括黄瓜、丝瓜和苦瓜,都应该是多吃而益善。在天津,听天津人说吃西瓜叫做喝瓜,觉得这个"喝"字非常形象,比北京人说的吃西瓜有气魄。香瓜,我觉得北京的品种在退化,要吃还得吃东北的。在北大荒插队的时候,一年四季最美的时候,是立秋过后到瓜园摘香瓜吃。那种绿皮和白皮里藏着金黄色瓤的香瓜,即使不打开,放在屋子里也会满室飘香。至于说丝瓜和苦瓜,自然是南方的好,但是,要吃秋黄瓜,还是属北大荒,起码是东北的,别看没有北京黄瓜长得那样苗条,粗粗的,有些五短身材,但有一种清香味儿。 "贴秋膘",讲究的是夏天人体消耗很大,要在立秋时补充一下营养。对于北京人,"贴秋膘",讲究的是要吃涮羊肉。在我们老院里,那些老街坊常说,立秋之后,就是家里再穷,哪怕是袜子露出了脚后跟了,也得吃一顿涮羊肉。那时候,在我们的大院里,住的大多是普通人家,吃一顿涮羊肉是一年里少有的享受,这是托了立秋这个节气的福。 在我们大院里,别看家家不富裕,但是关于节气的穷讲究可不少。立秋前后,是大院里夜来香开得最盛的时候。那时候,富裕的人家会养上一盆茉莉花,大街上,也会有卖茉莉花的。但是,我们大院的街坊们说茉莉花娇贵,不好养,还是夜来香好养,就像指甲草一样,不用花盆,往墙角旮旯里撒上籽就能活。夜来香浓郁的香味,像长了翅膀一样,满院子飞翔,成为我童年关于立秋最美好的记忆。 立秋-末伏夏尽 凉风渐至(节气·物候) 王玉民 《 人民日报海外版 》( 2015年08月07日 第 15 版) 立秋时节 按传统历法,立秋是七月的节气。但按公历,立秋一般在8月7-9日之间,这时太阳到达黄经135°。今年立秋交节时刻是8月8日4时01分。 我们先看元稹的《咏廿四气诗·立秋七月节》:不期朱夏尽,凉吹暗迎秋。天汉成桥鹊,星娥会玉楼。寒声喧耳外,白露滴林头。一叶惊心绪,如何得不愁? 古代将立秋分为三候:"一候凉风至,二候白露生,三候寒蝉鸣。"即立秋头5天刮风时人们会感觉到凉爽,因为这时的风已不同于暑天的热风了;中5天,大地上早晨会有白色露水产生;后5天,蝉也开始鸣叫了(古人认为蝉感阴而鸣,故称寒蝉)。元稹的诗把前两候的物象写了进去,还写到了七夕的牛郎织女。 至于"一叶惊心绪",古人认为,一到立秋,梧桐树就开始落叶,甚至这还成了立秋的标志。据记载,宋代时国家有"迎立秋"仪式。立秋这天,皇宫里要把栽在盆里的梧桐移入殿内,百官到场等候,立秋的时辰一到,太史官便高声奏道:"秋来了!"这时,梧桐会应声落下一片叶子。因此还留下了"一叶落知天下秋"的成语。 立秋这天,民间有"贴秋膘"的习俗,吃一些炖肉、烤肉、红烧肉等,补一下由于夏天苦夏造成的营养不足,还有吃瓜果"咬秋"、祭祀土地神等活动。农事也进入秋收的准备阶段,民谚有"立秋十天遍地黄""立秋三场雨,秕稻变成米"的说法。 其实就中国大部分地方来说,立秋只是进入名义上的秋天,气象学以连续5天的日平均气温降到22℃以下作为秋季开始,按这个标准,中国很少有在立秋就进入秋季的地区,各地天气还是很热的,人称"秋老虎"。所以传统历法还规定,三伏中的"末伏"必须在立秋之后,为"立秋后第一个庚日"。今年立秋后第一个庚日是8月12日庚申,所以这天为末伏。 前面"大暑"篇我们提到,夏、秋的交接是"火克金"。不过到了末伏,火很快就要克不住金了,秋天真要来临了。我们可以欣赏一首唐朝刘禹锡的《早秋集贤院即事》,感觉一下凉爽: 金数已三伏,火星正西流。树含秋露晓,阁倚碧天秋。灰琯应新律,铜壶添夜筹。商飙从朔塞,爽气入神州。 "火星"指大火,周历"七月流火",正是秋天来临的时节。后面说:秋风(商飙)浩荡,全国南北都凉爽起来了!


输卵管积水的危害是我们一定要重视的,因为很多女性朋友对输卵管积水的危害是不重视的,所以往往导致没有及时去治疗的,输卵管积水是不能不及时去治疗的。那么,输卵管积水的危害有哪些呢?下面看看专家的介绍吧。 一、造成流产:当女性朋友怀孕却患有输卵管积水的话,当来自积水的毒性物质在胚胎移植时流入子宫腔,便会对移入宫腔的胚胎产生毒素作用,影响胚胎的生长发育,使它的着床能力降低,胚胎的种植率及妊娠率同时也会跟着降低,造成流产的发生。这就是输卵管积水对女性造成的危害之一。 二、发生宫外孕:当女性患上输卵管积水时,输卵管纤毛的摆动及输卵管平滑肌的蠕动会因此受到影响,使受精卵无法顺利到达子宫腔内,于是只好停留在输卵管内继续生长、发育,便形成了宫外孕。宫外孕对女性的危害是相当大的,若发现的不及时,引起破裂还会有性命之忧。 三、导致不孕:如果女性患上输卵管积水,精子将无法顺利与卵子相遇结合,所以女性无法成功怀孕,导致不孕的发生。输卵管积水以上的三种危害都不小,所以女性朋友对此病一定要引起重视,患上此病应抓紧时间治疗 ,这样才能让自己早日远离其危害,健健康康的生活。 输卵管积水的危害有哪些呢?输卵管积水的治疗不是小诊所可以进行的,小诊所会让你的身体健康受到很大的伤害的,所以希望女性朋友选择一家正规权威的医院治疗的,避免带来不必要的伤害。


信息时代最大的特点就是"快",无论是信息的流动还是产品的更新,都在不断的改变着。在企业的信息化管理中,信息化管理软件可以说是企业必不可少的软件工具,那么这个"快时代"又会对它产生什么样的影响呢? 1、产品老旧脱节,急需新时代的信息管理系统 在信息化领域,目前的产品跟需求其实很脱节。现在的公司发展都非常快,尤其是这几年创业的氛围起来以后,公司运营中"无纸化"的程度其实要比以前要高出很多,这也决定了他们对信息化产品的需求非常强。但是现在许多产品基本上都是上世纪90年代或者2000年初的那种风格,流程化和定义非常有限,操作方式也很古板。 而对于一个企业来说,加入有一个向新员工加入公司,那么肯定会希望它能够尽快的去完成一些事情,而不是将太多精力投入到学习这些菜单和面板上。而且,对企业大多的管理者而言也是同样如此。因为许多的挂历者也不知道怎样用好这个系统,怎样去规范这个操作,在效用上并没有真正的得到发挥。 2、新时代的信息化管理系统是什么样的? 新时代的信息化产品需要满足三点需求: 第一,明晰。能让人知道需要完成怎样的工作,满足怎样的要求,明确在什么样的工作时候要用怎样的东西。 第二,容易让人理解和接受。比如一个销售进来,公司给他开一个账号,他最多半天就能搞清楚这个东西怎么用,在实际工作中不会占用过多时间。 第三,和互联网的连接程度。现在绝大多数企业信息化产品还是在内部使用,但一些数据可能并不是由内部产生的,而是由外部直接产生的,这就需要和其他产品的互通和连接。 3、erds平台 作为新时代的信息管理工具,erds不仅仅是一个管理软件,同时也是企业开发的软件平台。 作为管理软件,它是有由简单的表单进行关联而形成的一个个流程。简单的来说,就是把这些表单通过某种顺序(比如1234的大小排列),进行排列,只是这种排列是可以允许有分支的,简单明了,清晰易懂,可以快速被理解接受。 作为软件开发平台,采用的是"授之以鱼,不若授之以渔"的理念。一个软件只能供企业应用一时(因为企业在不断发展),经常会需要二次开发。而erds平台就如同母鸡一样可以时时刻刻的"下蛋"。企业可以通过表单和流程的自定义实现自主软件开发,是给企业"授之以鱼"的长久应用。 时代的快速发展,软件的迭代换新,是时代推动的步伐,也是人类智慧结晶转化。


此人为朝廷征战四方,最后被皇帝冤杀惨死,导致一个时代的终结中国古代封建社会历时很长,经历过很多个朝代,史书上皇帝的数目也很庞大,和皇帝一样,史书上各朝大臣也是史官所记载的对象。一个国家要想正常运行,除了有皇帝这个指挥官,还要有各路大臣为皇帝出谋划策,还要有镇守边疆的武将镇守祖国的疆土,防御邻国的入侵,偶尔还能打出去扩充一下国土,不过边疆的将士最主要的还是守卫国家,保证国家净土的完整和国家的安全。提起各朝有名的将军,你能想到的是谁?是精忠报国的岳飞?著有《孙子兵法》的孙武?还是西楚霸王项羽?各朝有名的将军有很多,我们今天要说的就是唐朝的一位将军,他和岳飞一样都是遭小人陷害而丢失了生命,而且一样的武功高强,带兵有序,是杰出的军事人才。此人为朝廷征战四方,最后被皇帝冤杀惨死,导致一个时代的终结。他就是唐朝的高仙芝。高仙芝的少数民族,他出生在中原的北方,是高丽人,是我国唐朝唐玄宗时期著名的军事将领。唐朝的初期兵强马壮,平定了许多在边境有小动作的少数民族,高丽就是其中之一。身为高丽人的高仙芝在很小的时候就跟随父亲去了中原,高仙芝的父亲在军事上也很有才能,被封为将军, 很显然,高仙芝军事上的才能有一部分是受父亲的影响的。高仙芝可以说是年少有为,在弱冠之年已经在军事上有了一定的成绩,受到了重用,平定了很多少数民族的扰乱,为唐朝的繁荣昌盛贡献了自己的力量。后来,安禄山起兵造反,唐朝的不部队抵不住安禄山的进攻节节败退,于是唐玄宗派高仙芝率领十万大军对抗安禄山,但因为兵力差异大,高仙芝知道正面对抗必败无疑,就选择了不攻而守,退守潼关,闭门不出,潼关是和易守难攻的地方,这样也可以抵挡安禄山军队的前进。但是潼关的监军不满自己的地盘被高仙芝占着,就告诉朝廷说高仙芝故意不出去打仗,克扣将士的粮饷。唐玄宗原本就很担心战场上的情况,想到这么久都没有好消息传来,就信了这个监军的话,下旨处罚高仙芝,之后高仙芝就被处死了,没多久安禄山攻下潼关。可以说误杀高仙芝是这个朝代的损失,加速了唐朝的灭亡,不过小编觉得事情都是有定数的,一定会有事件发生的理由,而我们今天要做的除了惋惜高仙芝的死亡外,还应该记得不要乱听信别人的话,要有自己的判断力,而不是一味的听信别人。要在自己考察各个方面之后综合的判断出事情的结果,而后做出判断。


机制木炭.又名机制炭,薪棒、人造炭、再生炭、无烟清洁炭,是以木质碎料挤压加工成的炭质棒状物.源于日本,产品称"木力亏仆",后经台湾传入大陆.棒炭原料来源广泛,稻壳、花生壳、棉壳、玉米芯、玉米秆、高粱秆、豆秆、锯末、木屑、刨花、松粒壳、椰子壳等皆可用作原料生产棒炭,以锯末、刨花、竹屑、稻壳为最佳。棒炭市场广阔。饭店用作烧烤用炭,棒炭密度是木炭的3倍以上,燃烧无烟,工业上,棒炭用于生产二硫化炭和钢铁冶炼。棒炭还用作锅炉的补充燃料,它的密度与煤相近,热值为5500--7000大卡kg,但灰份明显低于煤炭。 特点 机制木炭主要特点:密度大,热值高,无烟、无味、无污染、不爆炸、易燃,是国际上公认的绿色环保产品。木炭的质量指标为:含炭量85%,发热量8千大卡,灰份5%, 挥发份15% , 水份4%,无杂质,燃烧时无烟无味时间3小时,炭外径37-40mm中间孔径15mm 菌渣做木炭垃圾换成钱,这种以菌渣的机制木炭是用菌渣为原料,在隔绝空气条件下,经高温高压成型、炭化处理后制成的一种废物再生能源,是变污染物为生物资源、发展农业循环经济的重要模式。它具有易燃烧、无烟尘、发热量高等特点,市场价在1.4元公斤左右,适合用于工业生产、餐饮业和居家取暖。其工艺流程分别为原料粉碎和烘干、制棒、炭化处理等.


摘要:一个有魅力的班主任班主任要具备四心:"童心、爱心、责任心和公正心" ,能站在学生的角度看问题,多了解学生、爱学生,让每一个学生都生活在关爱之中; 应提高自身素质,具有独特的魅力形象;应善于激励学生;应营造一个宽松、和谐的班级氛围;应推动家校合作,构成教育合力。 关键词:班主任;四心;自身素质;激励;班级氛围;家校合作 班主任是一个班级的组织者、管理者和教育者,班主任的工作繁琐而又有意义。作为一个新晋班主任,我查阅了一些教育管理学资料,又向有经验的班主任老师取经,加上自身的粗浅的教育教学实践,下面我浅略地谈一下我的想法。我认为,构建"亦师亦友"的关系,做一个有魅力的班主任应做到以下几点。 一、班主任要具备四心:"童心、爱心、责任心和公正心"。 第一,班主任要具备童心。班主任不仅仅是学生的老师,还可以是学生的朋友。班主任拥有一颗童心,才可以在课后和学生更好地进行心灵上的沟通。 第二,班主任要具备爱心。班主任要爱自己的职业,就要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生,尊重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦...我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。 第三,班主任要具备责任心。关心、尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心、体现出班主任的责任心。只有具备责任心的班主任,才能引导学生逐渐养成良好的学习习惯,从而得到良好的教育。 第四,班主任要具备公正心。作为班主任,要公平公正的对待每一个学生。优等生也好,后进生也罢,学生都有犯错的时候。那么,在处理学生之间的问题时,班主任不可带上有色眼镜去看待学生,而应怀着公正之心,公正地去解决问题。 二、班主任应提高自身素质,具有独特的魅力形象。 "学高为师,身正为范",班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响。新时期的班主任应树立"终身学习"的理念,不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。同时,班主任应以德为先,以爱为本,以理服人,把自由与民主之风真正带入我们的班级,把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。 班主任应该具有其独特的魅力。经常会听到:"什么样的班主任就会带出什么样的班级"。班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用,因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。我平时对学生要求严格,上自习保持安静,上课不迟到...下课后和学生们一起运动、聊天,和学生们拉近距离,彼此了解,让他们对我有好感,信任我。对有些学生要鼓励,有些学生要要求严格,有些学生要真诚关心...就这样,在日常生活中和学生建立起了"亦师亦友"的关系。 三、班主任应善于激励学生。 苏霍姆林斯基曾经说过:"教育艺术的顶峰-师生间心灵交往的和谐境界。"与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听,与学生在一起活动,以倾听为前提,与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展。 林格也曾说:"人的根本在心灵,教育应回归心灵的深处。"作为班主任,我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则。如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步。相反,如果一个班级经常受到批评,便会失去信心,就会使他们自暴自弃,很难进步。 陶行知曾说:"你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生"。因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的"闪光点",给予肯定和鼓励。学生最关心的是教师对他的看法,最大的愿望是得到教师的关心和爱护,尤其是面对问题学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。 四、班主任应营造一个宽松、和谐的班级氛围。 一个好的班级评判标准,不光在成绩的高低、名利的多少上,更应该是看在这个快乐成长的园地里,老师、学生是不是都感到幸福、快乐。 作为班主任,担任着如何营造宽松、和谐的班级氛围的任务。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。融合班集体的力量,科学管理班级,共同开创宽松、和谐的班级氛围。 五、班主任应推动家校合作,构成教育合力。 教师无法选择学生,但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩,把烦恼的事情转化为快乐。除此而外,我们还要正确处理好与班科任老师的关系,处理好与家长的关系。 对学生的教育,单靠我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处理好与同事,任课老师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高,我们应该利用家长这个群体,让他们配合我们一起来培养教育学生。因此,班主任因推动家校合作,构成教育合力。 班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。和学生之间构建起"亦师亦友"的关系,真正把自己塑造成一个有魅力的班主任!


医改的秘密 周克成 中国的医疗改革喊了许多年,各方主张已经表达了不少,各种方案也早就纷纷亮相。而在诸多研究报告中,我认为北京大学周其仁教授的尤为客观而有见地。 周教授和许多人不同,他的落脚点不在于为人们提供"怎么办、怎么改"之类的改革药方,他感兴趣的也不是和人们争论"市场化好不好"之类的价值观问题。 他永远专注的,在于对真实世界的考察。他勇于深入一线,在医院、医生、病人间作一手的调查,将新鲜生动而又真实可靠的中国医疗现状展现在世人面前;他还善于查询比较,在浩瀚文献中找到各类关于医疗历史的记录,提炼整理出关键数据,让人直观地看到中国的医疗行业在几十年来都发生了什么故事。 同样重要的是,周教授不仅仅是一个记录者、发现者,而是各类精彩的事实、案例与数据呈现在我们眼前的同时,能作出深入浅出的分析,能作出富有洞见和说服力的解释。教授不但能让我们"知其然",还能让我们"知其所以然"。 是这样的记录、发现与分析,让我们看到了中国医改的秘密。是的,是秘密,是一些我们以前所不知道的秘密,是一些如果没有人落手落脚去调查、研究与分析,我们就永远不会知道的秘密。现在,周教授的这些调查报告已经结集成书,放在手上,随意翻开,就能看到这类秘密。现在,暂且让我列举几项吧: "市场化"的秘密 老百姓看病"又难又贵"如果不是由来如此的话,那起码是近年来变得更甚了。而据说,这正是"市场化改革"惹的祸。那么,事实如何呢?周其仁教授调查发现,压根就不是这样的。事实是,中国医疗服务的供应,离所谓的"市场化"还远得很。 证据就是:2005年全国卫生费用比1978年增长了77.65倍,其中,居民个人现金卫生支出增加了199.75倍,远高于同期gdp和城乡居民家庭人均收入的增长幅度。国人为医疗卫生服务花费了越来越多的钱财。但是,中国的医疗服务并没有随之相应增加。 这显然不是一个已经"市场化"的行当里会发生的故事。因为,只要有相应的技术,又有钱可赚,任何供应在市场上从不会缺少,更不会全国大范围、几十年如一日处于严重短缺状态。而周教授也已经用详实的数据指出了,中国医疗行业缺少的不是技术层面的资源,而是准入方面的。是的,政府垄断坚冰难破,数量管制挥之不去,准入门槛高不可及,那任凭人们如何评说,这也算不得什么"市场化"。 "供给"的秘密 那么,在卫生总费用急速增加的同时,我国的医院、诊所、医护人员有增加了多少呢?请看教授的报告: -1978-2005年间全国的医院数目仅增加了101%,门诊部所增加了120%,医院、卫生院床位增加了70; -同期全国医护人员的增加数,医生88%,医师155%,护士232%。 -相对于卫生总费用增长77.65倍、个人卫生开支增长199.76倍,所有医疗卫生供给方面的变化,最高是护士增加了2倍多,医师增加1倍半,其余包括医院、诊所、床位和医生数目的增加,皆不到1倍。 -1978-2005年间全国医生、护士增加数目非但与同期卫生总费用的增加不成比例。在2005年,全国卫生人员的绝对数,甚至低于历史达到过的最高水平! -2005年,全国医生总数193.8万人,医师总数155.6万人,分别只及历史最高数2001年的92.3%和95%;期间虽然护士人数一直在增加,但医生和医师的数量大不如前,以致2005年全国卫生人员总数只及历史最高水平的97%! -最离谱的是,2005年全国医生人数不但低于历史最高水平,而且比1997年的还绝对减少了46 595人。 "医科学生"的秘密 医生、医师人数供给严重不足,甚至有所减少,这是因为医生的培养很难吗?是因为没有人愿意从事医疗行业了吗?是的,医生的培养很难,但这可不是医生、医师供给减少的原因。继续看教授的报告吧: -2005年全国医学本、专科招生人数达38.7万;加上成人高等教育医学专业的招生人数,总共是58万! -仅计普通大学医学专业的本、专科生,1997-2005年间全国累计招生人数达到85。4万人。但同期全国医生人数居然减少了4.7万人。 -在1997-2005这8年间,全国源源不断培养出来了85万后备医生,面对的却是绝对数减少的就业市场。其中约有70万手过专业性非常强的专业训练的医学人才入医无门! "公立医院"的秘密 教授指出,医疗卫生服务的资源动员能力,与体制息息相关。那么,中国当下的医疗体制是怎样的?资源动员能力严重不足,是因为人们所说的商人太贪心,市场化太甚,政府介入太少吗?错了,资源动员能力不足,正是"政府主导"、"公立医院"体制下的产物。来看相关数据吧: -2005年全国82.8%的医院、95.1%的床位、90.4%的卫生人员属国有和集体机构; -同年全国52.8%的医院、80.1%的床位、77%的卫生人员直属政府所办医疗机构; -政府投入的医疗费用中,80%是为850万党政干部为主的群体服务的(中科院调查报告); -据监察部、人事部披露,全国党政部门有200万各级干部长期请病假,其中有40万名干部长期占据了干部病房、干部招待所、度假村,一年开支约为500亿元。 "价格管制"的秘密 世人向来迷信价格管制的作用。不过有些事情,如果做得太离谱,估计就算是其同情者也会感到吃惊,中国医疗行业的价格管制就是如此: -医疗服务涉及的项目之多,超乎想象。2001年国家颁布的《全国医疗服务价格项目规范(试行)》,把原先各地3万种医疗项目,规范为不到4000种。就算以4000中算,案权成本法调查,祛暑、分摊、归类、加总、平均、定价,怎么衡量也是一个超级庞大的工程; -部分具体医疗服务的价格管制:门诊注射、换药、针灸、理疗、推拿、血透等,各取一次挂号费,省市医院1元,县医院8毛。"打针比(自行车)打气还便宜"。 -在急救、急诊的诊疗服务费中,省级10元,市级8元,县级5元; -最令人吃惊的是护理指导价:ⅱ级护理,每天5元;ⅰ级护理,每天8元;特级护理,每小时3元;"特殊疾病护理(包括艾滋病等特殊传染病的护理)",每天30元。"吸痰护理",指导价省、市、县一样都是每次2元!


统招-是在计划经济下,国家按照岗位需要的人员进行计划,并根据这个计划进行招生的招生模式。统招统分,就是根据计划统一招生,学生毕业后,统一分配到相应的岗位。自主招生-中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。指学校可以根据培养目标,自行组织考试,确定入学标准的招生模式。改革开放后,国家由计划经济发展为市场经济,随着经济的开发,国家对市场、就业岗位的控制逐渐减弱,统分已经不可实现。就业也成为了市场经济的一部分,各种国有企业、私营企业、外企...需要大量人才。因此,国家开始扩大高校招生,以满足社会对人才的需求。经济多元化导致的就业多元化,势必影响高等教育的发展。自主招生正式国家在教育改革中的一项重大举措,使高等教育由单一的计划招生,走向了多元化方向。


家长的四个角色:权威、伙伴、向导、榜样,是我们成为家长的那一刻就自动落在我们身上的,是家长的天职。无论我们喜欢还是不喜欢,我们都摆脱不掉,只有做得好与不好的问题,根本没有做还是不做的选择。即使孩子不在我们身边、即使孩子长大家长老去、即使家长已经去世,这四个角色的影响和作用仍在孩子的生活中持续,有时甚至孩子的孩子都仍然受着部分影响。 此外,家长的这四个角色是一个统一整体,我们所做的每一件事,我们与孩子的每一次互动,都体现了这四个角色的整体性。家长的四个角色只会因事情的不同而作用有所不同,不可能抛下任何一个。我们为了分析和了解家长的天职,将其分为四个角色分别介绍、分别研究,但并不是说家长的四个角色是割裂的,不可能分工说你当权威和榜样,我当伙伴和向导;或者此刻我是伙伴,下一刻我是权威。时时事事,家长的四个角色都在上演着。 叫上学的孩子起床 孩子9月刚上学,到了11月,天冷了,早上不想起床。 情境 妈妈的做法:叫第一遍,然后自己先去做早饭。5分钟后过来叫第二遍,因为第一遍肯定是叫不起来的。第二遍常常也叫不起来,她会5分钟后再叫第三遍,给孩子讲道理:要上学学本领、学知识;要守纪律、不能迟到,快起床吧;已经做好了好吃的;等等。然后帮孩子穿衣服、洗漱。孩子极不情愿地、磨磨蹭蹭地做完这些事。送孩子出门,妈妈才松了一口气。日复一日,每天都如此。 分析 这个妈妈的做法,在权威角色上,她或者没有给孩子立好规则,例如规定7点起床;或者规则虽然立了,孩子并不重视。不仅孩子不遵守这个规则,妈妈也没有遵守,她不断地把时间5分钟、5分钟地延后。 在伙伴这个角色上,她对孩子疼惜、容忍、理解、原谅,并提供帮助。 在向导角色上,她给孩子解释了应该要起床、要上学、要守纪律,但是缺少为什么要这样做的解释。 在榜样角色上,她表现出了耐心、要求、宽容以及不守时,或者说对守时的无奈-为了上学不迟到,我必须准时起床。 在这样的角色影响下,通过起床这件事,孩子可能会学会耐心、宽容地对待他人;可能会学会拖延几次也可以;可能会学会灵活、弹性地处理准时的问题;也可能学会拖延、期待别人的帮助、期待规则改变、感觉自己很委屈和无奈,不得不因为别人的要求而做一些自己不情愿做的事。而且,孩子可能会发现不守规则也没什么大不了的,我没有七点准时起床,最后不是也没迟到吗? 情境 另一个妈妈是这样处理的。7点了,该起床了,把孩子叫起来,把衣服拿给孩子,自己去做早饭。孩子穿好衣服,洗漱完毕,允许其在沙发上再打个盹儿,睡10分钟。10分钟后,饭菜也凉下来了,入口不烫了,叫醒孩子吃饭,然后去上学。 分析 这位妈妈在权威角色上是有规则、有要求的,但是也有灵活度-穿好衣服,洗漱完毕后,如果困,就再睡会儿。 在伙伴角色上,理解孩子没睡够还想睡的要求,也满足了他。 在向导角色上我们没有看到什么信息,但不代表她平时没有给孩子解释过为什么要上学、为什么要准时起床,但也许她平时确实没说过或说得少。 在榜样角色上,她表现了理解他人要求、做事的灵活性以及对时间的遵守。在这样的角色影响下,孩子可能会学会遵守规定,说好了的事就要做,但是也可以根据实际情况调整计划,满足自己的需求,对别人的情况要关注,要帮助他人。孩子也可能会学会表面服从,然后找空子;也可能会无奈,有"只能听别人的安排"的被动的感觉,也可能会等待他人来关注自己、理解自己、为自己做安排。 为了平衡好四个角色,妈妈可以这样做: 在定几点起床的时候与孩子一起商量,计算洗漱时间、穿衣服的时间、吃饭的时间、发愣的时间、出门的时间,然后倒推出一个固定的起床时间。这是权威的任务。 同时,给孩子解释为什么要守时的原因时,从小的方面而言是不迟到、不耽误上学、上学的重要性;从大的方面而言,一个人一辈子在很多情况下必须守时,是自己的行为规范,也是对他人的尊重。也可以给孩子讲"一日之计在于晨"、"早起的鸟儿有虫吃"等谚语激励孩子。这是向导的任务。


长期以来,纺织服装行业数万家中小企业一直靠传统的纺纱、织布维系着企业的生产经营。囿于传统的生产模式,资本创造财富的神话对于纺织中小企业来说也许还很陌生。但在经历了限产压锭的洗礼、金融危机的冲击、原材料涨价的无奈后,如今纺织经营者的观念已发生了很大变化,转型升级的观念已由被动转变为自觉和主动了。 "十五"期间,纺织工业充分利用国家压锭解困的政策机遇,淘汰落后装备和技术,加快产业升级步伐,市场竞争力进一步增强。2003年被确定为纺织工业的技术装备年、产业用纺织品年、家用纺织品年,这几个产业得到高度重视,以先进装备顶替进口,大力发展新产业、新技术,特别是国家急需的高性能纤维,助推功能性家纺上台阶,成为当年的几大任务,并取得丰硕成果。"十一五"期间,纺织工业又取得了长足的进步,与"十五"末相比,全国衣着消费量增长了74.2%,人均纤维消费量从7.5公斤增加到13公斤;在吸纳就业、出口创汇等方面,纺织工业继续发挥着基础性作用。 然而,纺织工业在高速发展的过程中也逐渐产生了一些深层次的结构性矛盾,如创新能力不足、技术装备落后、代表棉纺水平的"三无一精"产品比重低、应对国际贸易摩擦能力弱等,这些长期积累的矛盾在国际金融危机蔓延时集中显现了出来。因此,结构调整、产业升级迫在眉睫。 2009年4月出台的《纺织工业调整和振兴规划》,重新明确了纺织工业的定位,规划所提出的八项主要任务,经过全行业的共同努力,许多任务已经得到落实。化纤生产能力持续扩大,大大缓解了纺织原料的压力;新纤维、新材料的运用,使功能性纺织品走入寻常百姓家;家用纺织品快速崛起,成为纺织业新的增长点;产业用纺织品在抗击"非典"、"甲流"和抗震、防洪灾等方面发挥了巨大作用。"十五"期间,我国服装、家用、产业用纤维消费量的比重由68︰19︰13转变为54︰33︰13。随着转型的加快,服装、家用、产业用纤维消费量的比重在"十一五"期间又发生了根本改变,到2009年产业用纺织品所占比重已经占纤维加工总量的19%;家用、产业用纺织品所占纤维比重有望在"十二五"期间超过服装用纤维加工量。 2011年是调整振兴规划实施的最后一年,在淘汰落后产能、转变经济增长方式等方面,纺织工业将有新的动作,结构调整将主攻3个重点:先进的装备制造业、材料工业和消费品工业。中国纺织工业协会会长杜钰洲最近指出,创新是转变发展方式的核心,是改造、提升纺织工业,提高国际竞争力,实现国际新定位,满足国内人民对美好生活更高期望,适应消费升级的必然选择。 作为传统产业,纺织工业朝那个方面转移,产业升级的内容是什么?经过10年的探索,我们逐步理清了脉络,即瞄准国际前沿,用高新技术改造落后的纺织装备、技术和消费结构,走有中国特色的新兴工业化道路。《纺织工业"十二五"科技纲要》则进一步明确了纺织工业科技发展的目标:适应市场需求变化,根据科技进步新趋势,发挥产业在全球经济中的比较优势,发展结构优化、技术进步、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系。


研修日志 09-关注学术导向(刘晓康) 今天杨淑涵博士介绍了做科研的方式与方法,同时以实例的形式向大家介绍了如何推敲讲座题目,受益良多。高校教师应该思考:什么样的课题才是有研究价值的课题?这常常是困扰我们教师的问题,这个问题也就是今天大家关心的问题。综合了老师和大家的观点,我认为选题的价值可以从一下四方面考虑。总结如下: 1、社会关心的热点问题 杨博士从官方文件找出思路与方向,我相信,这个做法是大家都认可的。社会关注的热点问题和政府的工作方向肯定是研究方向的首选,但问题也就在这里,既然是社会关注的热点问题,你可以看到,大家任何一个人都可以关注到,所以,写的人就多了,自然而然,到时立项的竞争就激烈了,立项的可能性就大大降低了。所以,我建议我们一线教师可以去写一些热点问题,但最好是从自己的教学实践中去寻找角度,不要去和专家教授们争夺阵地,否则损失的是自己的信心。 2、自己独特感受的问题 大家都知道鹤立鸡群的成语,我觉得大家写课题就要这样。对于一些研究问题,每个人都有自己的想法,每个人都有自己的观点。但往往是很多人的观点都是有大众化,普遍性,这样你的观点和思路就逃不出大众的范畴,就很难博得专家评审的眼球,立项的可能就大大降低了。只有当你的观点和别人不一样,有自己独特的见解,能表明一个新的思路,新的范畴,这样就能显示出你课题研究的独特性,也就能博得大家的关注,自然立项的几率就大很多了。 3、教学中的难点问题 教学中出现的难点问题,你就可以特别关注一下了。教学中的难点问题是我们课题选择的重要来源。因为,我们就是教学一线的教师,我们天天和教学打交道,教学中出现的问题,我们是最先体察到的,也是最深刻的体会者,会有最直接的感受和反思。有了这些问题,再加上你的反思和深究,很容易就会出现一个课题研究方向。但是,不是所有的问题都可以拿来做课题的,你要查阅相关的资料,看看你所要研究的问题是否已经有人解决了,尤其是一些一对一的问题,既然有人解决了,你再去研究,除非你有新的突破点,否则就是徒劳。 4、空点白点问题 空点白点问题是最容易立项的研究方向,毕竟是没有研究过,或者是很少有人涉足的领域。这里的关键就在于怎么寻找空点白点问题。这就要得益大家平时对问题的观察和对资料的广泛阅读。当你觉得一个问题还没有人进行过相关的研究时,你就可以把这个问题记录下来,再去查阅相关文献资料,网络搜索一下,看看是否真是没有人涉足过。结合我这几年的研究,我觉得这方面的研究方向,大多是调查研究之类的课题,尤其是一些地域性的研究课题,所以,这方面的课题一定要下手快、早、准。


教学设计 谈到教学设计,很多教师认为教学设计不就是教案吗?答案是否定的。教学设计不同于教案。教学设计是课前对教学目标、学生现状、教学过程、预期结果等诸多方面的思考、预设过程。教学设计是指教学的系统规划及其教学方法的设计。 教案是教学设计的结果或表现形式之一。 从教育技术的角度看,教学设计是"为了达到预期的教学目标,运用系统观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行系统规划的过程。"教学设计主要包括分析教学问题和学习需求,确定解决问题的策略、方法和步骤,选择合适的反馈评价方式等三个方面内容。而教案仅仅是教学程序的展示。 接下来,我想结合教材内容给大家一个简单教学设计。 教学设计模板 教学内容: 《 剑桥少儿英语 》一级上册unit 3 (lesson 1) 课题:i like apples 教学目的和要求: 1) 通过学习,初步掌握水果名称的读音。 2) 初步掌握英语名词单复数的概念 。 交际词汇:apples pears bananas grapes mangoses oranges pineapples lemons peaches cocon ts watermelon s 交际句型:w hat s this ?it s an apple . what are they? they are apples 所需教具: 水果模型,单复数卡片,水果树的模型 教学过程: 程序 教师活动 学生活动 设计意图 1. warming p greetings. greetings. sing a song( apple song) 1.营造宽松和谐的语言学习氛围。 2.为新授知识做铺垫。 2. revision ask q estions what have we learnt in nit2(animals) answer the q estions. listen and translate. unscramble the words 对旧知进行复习检查 复习前课,导入新课。 3.presentation today, o r topic is fr it. how many fr it can yo say? the st dents say some words they learnt.(apple, banana pear orange ) 温故而知新,通过以前学过的单词引出新的单词. what s this? what are they? it s an apple . they are apples. 通过问答练习,以及图片的比较,让学生初步掌握单复数的概念 eliciting the other words( magic tree) sho t the fr it yo like(grapes mangoses pineapples lemons peaches cocon ts watermelon s) 利用magic tree,激发学生的兴趣,从而引导出新授知识 4.practice give some directions. read after me last day of the world(单词陷阱) flash the card ,read the words read in gro ps throw the dice ,read the words 通过4种方式练习单词的拼读,让学生在游戏活动种练习单词 检测个别接受慢的同学 look at yo r book(part7) pair work . 通过回扣课本,让学生进一步熟悉所学知识 look at part 9 look at the pict res ,fill in the word listen to the tape, sing with it sing it together 培养学生的独立认读能力 营造轻松愉快的课堂气氛。 5.wrap p what have we learnt this lesson? fr it, single and pl ral 让学生感到每节课都有收获。


关于生命的名言 1、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。-秋瑾 2、我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。-爱默生 3、人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。-奥斯特洛夫斯基 4、人的生命恰似一部小说,其价值在于贡献而不在于短长。-佚名 5、人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,而却给人间以美。-杨沫 6、生命是一张弓,那弓弦是梦想。-罗曼·罗兰 7、人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。-弗里奇 8、人生如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。-保罗 9、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。-爱因斯坦 10、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。-诸葛亮 11、生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。-诺贝尔 12、生命不等于是呼吸,生命是活动。-卢梭 13、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。-米歇潘 14、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。-爱默生 15、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。-罗曼·罗兰 16、我们只有献出生命,才能得到生命。-泰戈尔 17、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。-小塞涅卡 18、如能善于利用,生命乃悠长。-塞涅卡 19、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。-诺贝尔 20、生命不等于是呼吸,生命是活动。-卢梭 21、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。-米歇潘 22、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。-爱默生 23、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。-罗曼·罗兰 24、我们只有献出生命,才能得到生命。-泰戈尔 25、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。-小塞涅卡 26、如能善于利用,生命乃悠长。-塞涅卡 27、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。-伯克 28、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。-达尔文 29、珍惜生命就要珍惜今天。-谚语 30、人生包含着一天,一天象征着一生。-谚语 31、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。-库尔茨 32、我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。-英国谚语 33、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。-吕凯特 34、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。-佚名 35、把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。 36、生命只有一次,对于谁都是宝贵的。 37、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好的把握现在。 38、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。 39、懂得生命真谛的人,可以使督促的生命延长。 40、鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。 41、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。 42、尊重生命,完全尊重生命。 43、今天就是生命-是惟一你能确知的生命。 44、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。 45、没有人永远活着,没有东西可以经久。 46、每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。 47、亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。 48、有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊! 49、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬。 50、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。 51、我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命。 52、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。 53、有生命,那里便有希望。 54、如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去。 55、生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 56、生命,只要你充分利用,它便是长久的。 57、生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。 58、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。 59、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。 60、生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。 61、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长。 62、生命短暂,切不可猬琐偏狭。 63、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。 64、生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。 65、生命是惟一的财富。 66、生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来。 67、生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。 68、生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。 69、盛年不重来,一日难再晨。 70、使一个人的有限生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。 71、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。 72、视死若生者,烈士之勇也。 73、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。 珍爱生命的名言 1、能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些。-孟德斯鸠 2、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。-罗丹 3、假如你觉得自己的日常生活很贫乏,不要去指责生活,而应该指责你自己。-里尔克 4、生命是美好的,一切物质是美好的,智慧是美好的,爱是美好的!-杜伽尔 5、我相信,现在未能把握的生命是没有把握的;现在未能享受的生命是无以享受的;而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的;因为过去的已过去,而无人得知未来。-葛 6、人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。-罗斯福 7、人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。-安娜·罗斯福 8、人生直作百岁翁,亦是万古一瞬中。-佚名 9、有理想、充满社会利益的,具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。-加里宁 10、生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。-罗曼·罗兰 11、业余生活要有意义,不要越轨。-华盛顿 12、生活是复杂的,-这才令人感到兴味无穷-我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式,以让我们根据生活的复杂性相应地确定我们的目标。-坎贝尔 13、如果有人只知道享受明媚的春光,而忘却春前严寒,春后有酷暑,那也不会真正懂得春天的乐趣。-佚名 14、如果人生有也能有第二版,我将会如何认真地修改校对!-克莱尔 15、愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。-居里夫人 16、谁也不会象老人那样热爱生活。-索福克勒斯 17、即使断了一条弦,其余的三条弦还是要继续演奏,这就是人生。-爱默生 18、人生似朝菌。-寒山 19、百日莫空过,青春不再来。-拜伦 20、去生活,不管怎样,不管什么地方!...睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的、坏的、意想不到的、不可想象的!兴许此后你才能对人、对社会、对自己说出点见解!-杜伽尔 21、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。-亨利?门肯 22、要坚持有一天能变成坚硬的石头!我们永远渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧,在人生旅途上永远把我们追逐。-海塞 23、上人生的旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。-有岛武郎 24、人当然有一个生活目标,有自己喜爱的梦想,但人总是要显得自己不可缺少,而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚,常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗,无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。--海塞 25、人生,这是个庄得的字眼;人生,这两个字的内涵如大海浩瀚。它是权衡一个人身心价值的天平,是轻是重,是强是弱,在它面前,都免不了要受到公正的评判。-佚名 26、真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人,是战胜愁虑穷苦的人。-邹韬奋 27、没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。-叔本华 28、人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线,而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段,都各自分配了适当特质:童年的软弱,青春期的鲁莽,中年的严肃,老人的阅历,都各结出自然的果实,须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。 29、若要享受生命,现在正是时候-不是明朝,不是明年,不是死后的来世。为了明年有更好地生活,最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。-陶玛士·锥尔 30、人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它,在世上一天就要过好一天,切莫虚度了年华。-里克特 31、趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。-达·芬奇 32、人生最大快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获、工人劳动出了产品、医生劳动治好了病、教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。-谢觉哉 33、让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。-法朗士 34、人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生。-泰戈尔 35、确定了人生目标的人,比那些彷徨失措的人,起步时便已领先几十步。有目标的生活,远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人,人生本身就是乏味无聊的。-姚乐丝·卡内基 36、我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。-巴金 37、君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。-顾况 38、个人,这是人生的道路,它总是可重复和独特点。-科恩 39、在生活中投资就是在变化中投资。死,并不十分使我忧虑,因为我正忙于生活。让死亡自己去关心自己吧!(名人名言 )千万不要以为哪一天你会安定下来,生活是不会让你安定下来的。你必须变化,你必须不停地适应变化,也就意味着你会不停地面临新的困难。但这恰恰是生活的乐趣所在。-巴士卡里雅 40、作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得人生的意义。-杨朔 41、我热爱这个世界,因为我是它的一部分。-佚名 42、所有的人在他终于不能投影于大地为止,必须把"人生"大冒险中的每一时每一刻都用来探求人生的真理才行。-佚名 43、美丽、庄严、强大,这里有活跃的人生。-王统照 44、-西塞罗 45、如果你是强者,坎坷对于你,就像个吹火的鼓风机,只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者,坎坷对于你,就像个害人的病魔,慢慢会致你于死地。-佚名 46、人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。-保罗 47、话可以收回,但人生不可能这样。-席勒 48、向前跨一步,可能会发现一条意外的小路。生活如山路,向前跨一步,便可发现一条更好的路,使生活更充实,更有乐趣。-松下幸之助 49、人生像曲曲折折的山涧流水,断了流,却又滚滚而来。-波普 50、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极、发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。-洗星海 分页:123 文地址:知名主持人离世前,竟然告诉儿子...作者:有道正业 这是香港电台知名主持人梁继璋在世的最后日子里,给儿子写的一封信,这封信很快在各大网站流传,很多父亲们看后感触极深。这封信不仅给儿子看很受启发,它同样适合给所有人看!字数不多,蕴含着父辈对人生的感悟,和对儿女无限的爱,非常感人! 我儿:写这个备忘录给你,基于三个原则: (一)、人生福祸无常,谁也不知可以活多久,有些事情还是早一点说好。 (二)、我是你的父亲,我不跟你说,没有人会跟你说。 (三)、这个备忘录记载的,都是我经过惨痛失败得来的体验,可以为你的成长省回不少冤枉路。 以下,便是你在人生中要好好记住的事: (一)、对你不好的人,你不要太介意。在你一生中,没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈。对你好的人,你一定要珍惜、感恩。 (二)、没有人是不可代替的,没有东西是必须拥有的。看透了这一点,将来就算你失去了世间最爱的一切时,也应该明白,这并不是什么大不了的事。 (三)、生命是短暂的,今天或许还在浪费着生命,明天就会发觉生命已远离你。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也会愈多。与其盼望长寿,倒不如早点享受。 (四)、爱情只是一种感觉,而这感觉会随时间、心境而改变。如果你所谓的最爱离开你,请你耐心地等待一下,让时间慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。 (五)、虽然很多有成就的人没有受过太多的教育,但并不等于不用功读书,也可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人可以白手起家,但不可以手无寸铁,紧记! (六)、我不会要求你供养我下半辈子,同样的我也不会供养你的下半辈子。当你长大到可以独立的时候,我的责任已经完结。今后无论你坐巴士还是奔驰,吃鱼翅还是粉丝,都要自己负责。 (七)、你可以要求自己守信,但无法要求别人也守信;你可以要求自己对他人好,但不能期待人家也对你好;你怎样待人,并不代表人家就会怎样待你,如果你看不透这一点,只会给你增添不必要的烦恼。 (八)、我买了26年的六合彩,还是一穷二白,连三等奖也没有中过,这就证明人要发达,还是要努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐。 (九)、亲人只有一次的缘份,无论这辈子我和你会相处多久,你一定要珍惜共聚的时光,下辈子,无论我们爱与不爱,都不会再相见。


"老师,快看看这是咋回事啦?没等挂果苗就死了。" 听说有农业专家来村子了,内蒙古准格尔旗十二连城乡三十顷地村的村民付光荣从自家大棚里拔了两颗蔬菜苗,迫不及待地跑来询问专家,两颗蔬菜苗根部都长满球形的白色根瘤,类似小土豆。 大伙笑着说:"上面长柿子,下面长土豆。" 乡村振兴,产业是根。近几年,十二连城乡三十顷地村大力发展设施农业,拥有果蔬大棚680栋,农户也从大棚种植中尝到了甜头,掀起了大棚种植热,然而,从2014年开始,大棚果蔬出现了叶子发黄等异常现象,今年有的大棚甚至出现绝收情况。 "我种的两栋150米大棚,1栋香瓜1栋豆角,以前1栋大棚1年收入五六万元,这两年1栋收入一万多元,除了人工、种子等开支,剩余不了多少钱。"付光荣说。 不光付光荣家大棚出现这种情况,村里的大棚都不同程度减产减收,以前每栋棚子平均收入2万多元,从2014年以后收入逐年降低,现今平均每个棚子才收入2000多元。 为了让大伙重拾"金饭碗",近日,旗科技局特邀请自治区农牧业科学院蔬菜研究所研究员姜伟、潭州教育蔬菜栽培学院院长 和平衡施肥专家陆广良两位专家,分别对三十顷地村大棚出现的异常情况进行"问诊"。 两位专家最终给出了一样的答案,原来这是 根结线虫惹的祸 ,根结线虫主要危害果蔬的根部, 使被害苗株生长矮小、缓慢、叶色异常、结果少、产量低,严重的造成植株提早死亡。 病因找到了,该怎样进行"治疗"? 专家提出,选择熏蒸消毒来进行土壤改良修复。 此次旗科技局准备选择两个点12栋大棚做示范棚,其中三十顷地村选8栋,沙圪堵镇安定壕村4栋,利用这段时间气温高,大棚大部分处于空棚的时间段进行土壤修复,6月15日已正式开展工作, 整个修复过程大概需要35~40天 。其他农户可以跟着示范棚一起进行土壤改良修复。 听了专家的详细讲解,"治疗"方案也出来了,最高兴的就是农户。 "以前不知道该怎么办,现在只要能解决这个虫害,一定会跟着科技局一起干,我们最大的心愿就是把虫害铲除,好好继续种大棚。"付光荣说。 "经过走访调研,发现十二连城乡有300多栋大棚出现减产绝收现象,所以请来专家为我们确诊,专家表示这里病虫害已经非常严重,如果再不进行治疗,用不了几年这些大棚将不能再种植。"旗科技局局长杜宝良说,政府投资建设大棚就是为了让农户增收致富,所以将按照方案马上开展工作,目的就是为 农民解决问题,让科技服务三农,让乡村振兴战略落地生根。 不但制定了治疗病虫害的方案,旗科技局还有第二步打算。 "潭州农业学院开通了一系列蔬菜种植的网络课程,我们准备跟该农业学院合作,为农民定制专门的果蔬种植课程,让咱们的农民真正学会科学种田、科学管理,通过这种综合的措施,提高大棚的收益,提高村集体收益。" 杜宝良说。 专家提醒: 使用猪、牛、羊、鸡农家肥一定要 腐熟 ,不能使用未经处理的农家肥,因为里面含有大量病菌,很容易滋生根结线虫,预防重于治疗,如果前期不花时间做预防,后期会花更多时间和金钱去治疗,要尊崇科学种植。 另外,根结线虫病害可以通过人为、机械和种苗传播,所以提醒广大农民一定做好防护措施 。 土壤侵染根结线虫,土壤改良具体怎么操作呢? 高温闷棚灭线虫 原理:线虫致死温度55℃,在55℃地温下10分钟即死。 第一步:前茬蔬菜拉秧后或准备拉秧时,先将棚室密闭,干闷7天左右,后进行湿闷。 第二步:清园后,亩撒施生石灰100公斤,生鸡粪或其它禽畜粪便10-15方,植物秸秆3000公斤, 发酵菌剂 20公斤。 第三步:用旋耕犁翻一遍,使生石灰、粪肥、秸秆及菌剂与土壤混合均匀。 第四步:用锨或深翻机深翻 土壤25-30厘米 。 第五步:浇透水。第六步:覆盖地膜。 第七步:关闭棚室放风口,扣严棚膜, 连续暴晒15天 ,其中至少要有连续晴好天气5天。 第八步: 揭膜通风,去掉地膜,旋地一遍,晾晒一周。 注意事项: 一是干闷与湿闷结合。 干闷7天 ,可将地表层的线虫杀死,同时也可避免单纯干闷或湿闷造成线虫抗性的问题。 二是必须深耕25-30厘米。若不深翻,或只有旋耕机翻地,一方面杀虫梯度短,深层线虫得不到防治,另一方面浇水不透,土的导热性差,而水的导热性又得不到发挥,温度达不到线虫致死温度,防效差。 三是必须覆盖地膜。一方面是确保地温能够达到线虫致死温度,且维持更长的时间;一方面高湿和密闭的环境本身就可以抑制线虫。 四是必须全棚密闭。并且最好用新膜代替旧膜,以利于提温。当然,考虑到新膜的寿命,建议新膜不要用压膜线固定, 只将四周用泥土封严即可。 五是暴晒时间必须充足。 确保棚温达70-80℃,地温达60℃。 说明 第一,高温闷棚可以有效地杀死土壤中的线虫及各病原菌,并且此项措施成本低,方法简单,便于操作,适宜于保护地蔬菜区大面积推广。 第二,诸多认为防线效果一般的菜农,多是偷工减料之误。


教育是人类活动的重要组成部分,教育教学形式在不断地探索与发展中,逐渐形成了以学校教育中的班级授课制为主的课堂教学形式,在当前乃至相当长一段时间内,这种教学组织形式仍将占据主导地位。为了提高课堂教学的质量,课堂教学事先就需要预设,我们称之为课堂教学设计。大凡是那些有看点的、成功的、高效的课无不是提前精心设计的。因此,课堂教学设计是教师从事教学活动一个重要的、必不可少的环节,尤其是在大力提倡高效课堂建设的今天,显得尤为重要。教学设计要考虑的因素有很多,经过近一段时间的思考和梳理我认为概括起来说应该有以下这些: 一、心中有目标 目标是方向,目标是动力,做任何一件事都希望有一个预期的结果,那就是目标。课堂教学也是这样,在设计时设计者心中要有目标。教学设计中对目标的要求和定位有哪些呢?首先,目标的定位必须准确、清晰,其次是可以通过相应的措施、活动得以达成,还有就是可以通过相应的方式进行检测。除在目前的课程标准和教育理论中经常提到的"三维目标"外,在实际工作中我认为还有显性目标和隐形目标之分,还有当前目标、近期目标、长远目标等等。这些目标经过处理,成为制定和指导教学设计与课堂教学活动的重要杠杆,所以说心中有目标必然成为教学设计的重要参考指标。 二、心中有教材 任何课堂教学设计与教学活动都离不开内容与形式两方面,我们主要依托教材来承载这些东西,然而教材是固化和有限的 ,因此,对教材的个性化解读和再度开发便成为彰显教师教学艺术和教学素养又一个维度。同样的教材内容在不同教师手中会演绎出不同的精彩,这跟他们对教材的把握和灵活运用是分不开的。只有紧紧围绕教学目标,紧扣教材而又不拘泥于教材,为学生呈现出丰富多彩教学内容、灵活多样的活动形式,才能让学生更乐于和易于接受,起到举一反三的效果,只有这样,教师的教和教材的运用才真正变得有意义。 三、心中有学生 从实际来看,现在所提倡的生本课程理念是颇有道理的。人们在不停地追问:"教育教学的最终目的是什么?"我想应该是促进学生的健康成长与全面发展的需求。只有教师在教学设计时心中有学生,有全体学生、有不同层次和不同需要的学生,设计的内容和过程才会更加的丰满、实效和有针对性。教师在设计时应该立足于学生的实际和发展需求,而不是一味的只顾将自己的理解和意志强加给学生。在课堂上教师只顾自己的展示,而学生或者是大部分学生得不到展示和成长,像这样的教学设计不应该是我们所追求的。 四、心中有希望 俗话说"哀莫大于心死",这就是说不管在什么情况之下,只要希望之光不灭,那就意味着还有发展变化的可能。在教学设计中,教师要有意无意的植入一些充满希望的元素。这样的设计,不仅是课堂教学的需要,更是学生可持续发展和长远发展的需要。不计较一时一地的得失,呵护学生的心灵,用发展的眼光和心态去审视眼前的事情、目前的学生,相信自己,也相信学生,即使是在最失利与失意的时候也要心存希望,对学生也好,对自己也罢。 除此之外,我认为课堂教学设计还应该有以下几点: 1、系统性 课堂教学设计要有系统性,既不要面面俱到,也不能顾此失彼。知识的结构是系统的,知识的建构也需要具有系统性。凌乱甚至杂乱的课堂是一般常态课的通病,教师对课堂设计心中没有通盘考虑,导致课堂教学时间与精力的极大浪费,也可能是造成师生负担沉重而教学效率不高的症结所在。把握好目标这一主线,将活动的进程和过程调控好,把教学的深度和广度拿捏好,我想这样的设计才是师生共同期待的。 2、完整性 众多教育课例与教学实践经验表明:相对完整的课堂教学设计,是一位教师教学风格、教学能力的形成和 发展的重要体现,也就是说完整的教学设计是完整教学的前提和基础,也是教师专业化成长的一条有效途径。 教学整体性包括结构的整体性、知识的严谨性和活动的连贯性,它们在教学活动中的有效结合,使得教学活动 易于呈现和推动。完整性最大限度地避免课堂教学的缺陷,尽有可能地发挥它的优势,使课堂教学更为规范、 严谨。 3、开放性 谈到课堂教学设计,有人会提出这样的疑问:"课堂教学设计会不会固化师生的思维模式,遏制他们的创造力和创新思维能力?"我认为这样的担忧太过于偏激。因为大凡一种设计,它都只是一种理想化的预设,而在实际操作过程中又会有很多的变化,所以说设计是具有和应该有开放性的,它会将种种可能性排除在外,形成一个较为理想的框架,框架是一种开放的体系,它随时接纳和适应各种有利于整个课堂教学的因素,当这些可能性临时出现时,对它们的恰当处理更是一种对智慧的考验。因此,开放性设计会使得课堂教学设计和教学变得简单而且操作起来更为简便,在应用起来也更为灵活和有效。 4、多元性 一位老师要面对不同的课程、不同的学生、不同的环境,因此教学设计应该是多元的,即便是一个课时的设计也应该是一个多元的整合。所谓多元,就是用一种更为敏锐的目光去捕捉信息,用一种更为豁达的心胸去接纳现实,用不同的尺度去衡量对象,为学生的进步发展设计更多和更合理的台阶,为不同性格、不同基础、不同发展需求的学生设计更适合于他们的教学元素,它是我们所提倡的差别化、个性化教学得以实现的重要支持。 当然,课堂教学设计中要考虑的远不止以上这些方面,而且它们之间绝非是如此相对独立的,在实际操作中是相互影响、交叉、渗透和融合的,不能截然分开。教育是一门永远有缺憾的艺术,课堂教学也不存在最为完美的设计。我们只有在不断的探索、实践与改进中,结合自己的教学风格和学生实际进行着较好的设计,并在教学活动中不断调适和完善自己的设计,使教学设计更加切合教学活动的进程和学生发展的客观需求。课堂教学需要设计,而且这种设计将是教师专业成长的重要组成部分,将是教学质量和效益得以提高的有效途径,也将是教学改革的一个重要切入点。因此,在教学活动之前,让我们事先有一个较好的课堂教学设计,这个设计不一定要写在纸上,但一定要酝酿在心中。


一、广义的素质教育 有关广义的素质教育就是:先天的东西经过后天的环境影响,较高的训练获得内在的比较稳定的能够产生作用的身心方面的本质特征。作为小学的班主任要管理好班级,提高学生整体素质,班干部素质的培养尤其重要。 二、培养班干部素质的意义 1、培养班干部的自治自理能力是学生个人成长的需要,也能使他们终生受益。班级活动自己搞,墙报板报自己办,班级纪律自己管,班风学风自己创,班干部确实起到"副班主任"的作用。 2、其次,班主任能够更快捷地掌握班级动态。班主任固然要经常深入班级了解情况,但由于诸多因素的制约,不可能对班级各方面的情况都了如指掌,尤其是对学生在课外表现更难洞察。培养了一支得力的班干部队伍之后,班主任就能通过听汇报,看记录等方式及时发现和解决问题,把一些不良的现象消除在萌芽状态。 3、班主任能从繁杂的班务工作中释放出来,从而腾出较多的时间解决一些带有根本性的问题。 三、班干部应具备的素质 1、有组织管理能力,能够独挡一面; 2、谦虚好学,能倾听不同意见,团结同学; 3、有威信,有责任心,集体荣誉强。 四、怎样培养班干部的素质 一般来说,成功的班主任培养班干部都会经过一个有"扶手"到"放手"的过程,使学生的组织管理能力才能得到充分锻炼和发挥。但是班主任也要当好班干部的参谋,指导和帮助他们出点子,想主意,冷静分析,鼓舞信心,让班干部体会到老师对他们的信任和支持。 1、制定班级制度,让班干部的管理有依据,同学服气。我们说"没有规矩不成方圆",在每个学期初,我都要把在班干部会议上重新修订的制度在班上宣读征集意见并修改通过。之后制度上墙,全班的考核表上墙:考核内容分迟到 没带书、课堂违纪、作业未交、劳动不认真、两操、没戴红领巾、路队、班干部责任心、其他、合计等项目。班干部依据制度考核评价同学。我班上的班干部光有值日班长就10人,还有卫生区的区长、教室的室长、窗长、门长、讲台的台长等各类干部。分类考核各项工作。没有人情可言,谁犯错都要批评都要登记。 2、在具体的工作中予以指导,培养班干部的管理能力。 (1)有关班长的培养。班长这个闪亮的称号,谁都想当。为了更有利于管理班级,也为了让更多的人能得到班长这一岗位的锻炼。我班共设了10位值日班长,每天2位。要负责管理好教室和卫生区的清洁、两操的纪律、每节课前2分钟的纪律,早读课纪律,课堂纪律等级的填写、以及一天当中发生的事件的处理、记录、报告等工作。例如两操做完后,班长要进行点评,指出好与不足,被点名2次以上的记录在案。态度恶劣留下重做。再如课前2分钟的纪律管理,音乐课前唱歌曲,美术课前唱儿歌,语文课前读课文,数学课前练口算,思品课前读班级八荣八耻,还有小学生守则、日常行为规范和弟子规等,谁不认真读,班长就把同学的座号写在黑板上,直到座位号上打上双钩才不作为违纪学生记录。这样同学们都服班长的管理。 (2)关于科代表和组长:在刚进教室门的右边有4张课桌,按1-10 11-20以此类推分成5组,每组写上组长名字,学生按座位号上交作业,早读课后组长先按照1-10号整理好作业,再登记上交情况,接着抱到办公室。然后提醒未交的同学写在记事本上下午带来交。最后由科代表在下午第二节下课后将一天之内还未上交作业的同学名单列出,写在小黑板上放在教室门口,让其留下补做完。一天的作业就这样在组长、科代表的有序工作下顺利完成。对于缺交作业10次以上将由科代表送出缺交作业内容,并请家长督促完成,最后签字。 (3)卫生区区长的工作方法指导。把打扫卫生区的同学分成5个小组,设1-5号区长。每个区长负责把班级的新卫生区分成若干小块,每个成员一小块,包干到位。组长总负责协调。例如:有请假的,有迟到的,要登记并自己亲自补上。规定在预备铃之前必须打扫干净。否则将被当天的值日班长记录下来,小组违纪一次。 3、树立班干部的威信。 (1)自身树立威信。班主任要教导班干部在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能,博得班上同学的认可,自然受到拥戴,自身就树立了威信。例如班上的两位班长各方面都很出众,威信特高。 (2)教师辅助树立威信。作为班主任要放手使用和锻炼,信任干部,支持他们的工作,维护他们的威信。比如说可以及时表扬和宣传班干部中做得好的先进事迹,树立榜样,表扬他们如何爱班级,为班级无私奉献,这就是我们班的最爱,这就是同学的最爱。例如我班有两位班长,他们都非常乐意帮助学习有困难的同学,有时为了辅导学困生直到6点才回家。无论你安排哪一个学困生给他,他们都和乐意的接受,辅导从来未对同桌发脾气,也未抱怨过老师。在他们的带领下,我班上的特殊生都有了自己优秀的"师傅"。 4、培养班干部团结协作的精神,通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班级开展批评与自我批评。 (1)每周一的班会课上,我都会对班干部的工作进行小结。特别是十位班长。首先,我请十位班长上台,同学们开始对他们的一周工作进行评价。以举手表决的方式进行,根据票数的多少定出优秀的班长,奖励10棵星,班上基本有70%以上的班长全票通过,(这另我都感到非常的吃惊。)只有个别2-3位班长被投了4-6票的不合格票。对于被评上优秀的班长我也会让他在班会课上谈自己的工作方法,还会让同学说说投他当优秀班长的原因,这样资源共享,自我教育自我学习。形成良好的班级舆论。另外,我还会在每学期末对班级的班干部进行表彰发奖品,让他们感到为班级做事是很光荣的、令人羡慕的。 (2)对于个别未通过的4-6位班长,我请同学们谈谈他们不优秀在哪里?有的说xx上课讲话被数学老师罚站,xx星期几作业忘交,xx排路队有跟同学讲话。xx哪天有讲话,xx哪天扫地迟到-- 接受同学们的监督与评价促使他们改正身上的缺点。当然对于两周来班级同学评价票数都是倒一的,将下岗整修一段时间,由同学推举投票产生新的班长。 (3)末位淘汰制促进班长之间竞争当好优秀班长,同时又让集体中的其他更多的成员有机会参与管理,有为集体服务的机会。在一个班级体里,可以成为班干部的同学越多,集体的自我教育作用就越大。现在我班上已有半数以上当过班长。班干部的能力在全学校是一流的,班级各项批评从一年级到现在五年级都是全学校第一名。08年9月我参加了省级班主任培训一个星期,我未交代任何老师看班,只交代十位班长以及各个班干部各司其职。班级工作依然井井有条。 5、管理成功的根源。看来班干部按照制度管人是非常有效的。因为是班干部评价同学,同学评价班干部,他们获星以及违纪情况将作为资料与家长进行联系。送出喜报或违纪通知单。所有的评价结果又将作为学生期末评语和操行等级的依据。 总之,一支高素质的班干部队伍的建设是一门学问,班主任要精心选择和用心培养一支过硬的干部队伍,让班级实行学生"自治",从而真正解放班主任,锻炼学生,提高素质。