原文地址:转载:初中英语语法一本通(六)作者:罗昊 六 动词ii 典型应用剖析 一、动词的被动语态 1.主动语态和被动语态 英语语态有主动语态和被动语态两种。主语是动作的执行者,叫做主动语态;主语是动作的承受者,叫做被动语态。 例如:we swept the floor. 我们打扫了地板。(主动语态) the floor was swept. 地板被打扫过。(被动语态) 2.被动语态的构成 1)被动语态是由"助动词be+及物动词的过去分词"构成的。 助动词be有人称,数和时态的变化,其变化规则与其作为连系动词的be的变化完全一样。被动语态的肯定式的结构是:主语+be+过去分词(vt.)+(by+宾语)。 例如:apple trees aren t planted in the so th. 苹果树不种在南方。 the b ilding hasn t been completed. 这座建筑物没有竣工。 3)被动语态的一般疑问句 被动语态的一般疑问句的结构是:be+主语+过去分词(vt)+(by+宾语)?其答语用yes或no作简单回答。 例如:are they made in china? yes, they are. 它们是中国制造的吗?是的,是中国制造的。 was the m se m b ilt in 1993? 这座博物馆是在1993年建成的吗? no, it was b ilt in 1986. 不,它是在1986年建成的。 4)被动语态的特殊疑问句 被动语态的特殊疑问句的结构是:疑问词+be+主语+过去分词(vt),其答语要作具体回答。 例如:what is the machine sed for? 这台机器用来作什么? it is sed for making paper. 它是用来造纸的。 where were the car made? 这些小汽车是哪里制造的? they were made in china. 它们是中国制造的。 5)被动语态的八种时态形式 被动语态的八种时态(以动词ask为例): 一般时态 进行时态 完成时态 将来时态 i am asked he she is asked it we yo are asked they i am being asked he she it we yo they i have been asked he she it we yo they i we he she it yo they i was asked he she was asked it we yo were asked they i was being asked he she it we yo they i had been asked he she it we yo they i we he she it yo they 注意: 被动语态没有完成进行时态和将来进行时态。 初中阶段主要应掌握的被动语态的时态有:一般现在时,一般过去时,现在进行时,过去进行时和现在完成时。 3.什么时候使用被动语态 1)在没有指明动作的执行者的情况下。 例如: the meeting was held last week. 会议上周召开了。 english is ta ght in all middle schools. 所有中学都开设英语课。 2)要强调动作的承受者而不是执行者时。 例如: teapots are sed for drinking. 茶壶是饮水用的。 where s cotton prod ced? 棉花产于何地? the bike was stolen yesterday afternoon. 昨天下午自行车被偷了。 4.主动语态变为被动语态的方法 1)将主动句里的宾语成分变为被动句里的主语成分。把主动句里的宾格人称代词改为主格形式。 2)把主动结构的谓语动词改为be+过去分词形式。 3)将主动句的主语变为介词by的宾语。 例如: people se radios for listening to the news.(主动) →radios are se for listening to the news by people.(被动) i posted a letter last week.(主动) →a letter was posted by me last week.(被动) 注意: 在make, let, see, hear, notice, watch, feel等动词后面作宾语补足语的动词不定式都不带to,但这种句子如果变为被动语态时,则应加上to。 例如:we heard her sing an english song.(主动) →she was heard to sing an english song by s.(被动) 5.主动语态变为被动语态的主要类型 1)谓语动词只有一个宾语的。 例如:the workers are b ilding a ship.(主动语态) →the ship is being b ilt by the workers.(被动语态) i have finished the exercises.(主动语态) →the exercises have been finished by me.(被动语态) 2)谓语动词有两个宾语的,其中一个变为被动句的主语,另一个仍作为宾语,称为保留宾语。 例如: i sent him a present. (主动语态) →he was sent a present by me.(被动语态) a present was sent to him by me.(被动语态) 注意: a)在主动句中有些动词,如ask, answer, teach等变成被动句时,一般将间接宾语(指人的)改成被动句的主语。 例如: he asked s a lot of q estions.(主动语态) →we were asked a lot of q estions by him. b)在主动句中有些动词,如b ild, b y, choose等变成被动句时,将直接宾语(指物的)改成被动句的主语。 例如: my father bo ght me a new bike.(主动语态) →the new bike was bo ght for me by my father.(被动语态) 3)谓语动词后跟复合宾语,只把宾语改为被动句的主语,宾语补足语不变。 例如: 宾语 宾补 he left the door open.(主动语态) 他让门开着。 →the door was left open by him.(被动语态) 门由他打开着。 4)许多由不及物动词加介词构成的短语动词,相当于一个及物动词,可以有宾语,因而也可以有被动语态。但应注意:短语动词是一个不可分割的整体,在变为被动语态时,不可丢掉构成短语动词的介词或副词。 例如: we m st take good care of o r books.(主动语态) →o r books m st be taken good care of.(被动语态) 我们应该保管好我们的书本。 我们的书本应保管好。(被动) 5)谓语动词含有情态动词时,只变及物动词为被动语态,构成为:情态动词+be+过去分词(vt.) 例如: we m st finish it at once. (主动语态) 我们必须马上做完这件事。 →it m st be finished at once(被动语态) 这件事必须马上做完。 6)带有be going to结构的被动语态,被动结构表现在不定式上。结构为:sth be going to be done。 例如: i am going to close the door.(主动语态) 我将去关门。 →the door is going to be closed.(被动语态) 门将要关上。 6.被动语态中应注意的几个问题 1)在被动语态句子中要注意主语与谓语在人称和数方面要保持一致。 2)主动语态不能变为被动语态的情况: a.have(有)以及和have构成的短语动词不能用于被动语态 b.不及物动词没有动作的承受者,不能用被动语态。 c.主动句的宾语是each other或反身代词时,不能变成被动句的主语。 d.主动句的宾语是不定式或动词的-ing形式时,不能变成被动句的主语。 3)注意有时用主动语态表示被动意义的情况。 例如: this kind of cloth washes very well. 这种布很禁洗。 the machine made in china sell well abroad. 中国制造的机器在国外畅销。 二、动词不定式 不定式是动词的一种非限定形式,通常前面带有小品词to,动词不定式的基本形式由"to +动词原形"构成,有时也可以省略to。 不定式可以有自己的宾语或状语。带有宾语或状语的不定式叫不定式短语。 1.不定式在句子中的作用 1)作主语 例如:to learn a a foreign lang age well is not easy. 学好一门外语不容易。 如果不定式(短语)过长,可用形式主语it,而将真正的主语不定式(短语)放在句末。 例如:it is better to see once than to hear a h ndred times. 百闻不如一见。 2)作宾语 they all wanted to see yo yesterday. 他们昨天都要来看你。 3)作表语 to eat is to live,b t to live is not to eat. 吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。 4)作宾语补足语 he wants yo to call him back at eleven. 他要你在十一点给他回电话。 i helped him (to) find his things. 我帮他找到他的东西。(help后跟不定式作宾补,可省略to,也可以保留to) 注意: 在某些复合宾语中,由于谓语动词的要求,我们往往先用it代表示定式,作为形式宾语,而把真实宾语-不定式放在句子的后面。这类动词还有make, think等。 例如:they fo nd it important to get everything ready in time. 他们发现把一切事情及时准备好很重要。 5)作定语 作定语的不定式与经所修饰的名词有逻辑上的动宾关系。如果这个不定式是不及物动词,它后面就要有必要的介词。 do yo have anything more to say? 你还有什么话要说吗? there is nothing to worry abo t. 没有什么值得发愁的。 6)作状语 the child is not old eno gh to go to school. 这个孩子还没到上学年龄。(结果状语) they ran over to welcome s. 他们跑过来欢迎我们。(目的状语) to hear the news, she cried. 听到这个消息后,她哭起来了。(原因状语) 7)有些动词,如want, like, wish, hope, try, ask, start, learn, agree, teach, decide, nderstand等,后面可以接连接代词或连接副词加不定式作宾语。 例如:no one co ld tell me where to get the book. 没有人能告诉我哪里能找到这本书。 show s what to do. 告诉我们应该做什么。 i don t know whether to answer his letter. 我不知道要不要给他回信。 3.不定式的时态和语态 不定式有一般式、完成式、进行式,主动式和被动式。见下表: 主动形式 被动形式 一般式 to do to be done 完成式 to have done to have been done 进行式 to be doing 1)不定式动作和谓语动作同时发生,这时不定式用进行式。 例如:they are said to be b ilding a ho se. 据说他们正在建房子。 2)不定式动作发生在谓语动作之前,这时不定式用完成式。 例如:i am goad to have seen yo r mother. 见到你的母亲我很高兴。 3)不定式有主动式和被动式。不定式的被动式可以用来: a.作主语 it is happy for me to be asked to speak here. 被邀请在这里讲话我很高兴。 b.作宾语 she asked to do sent to work in the western part of the co ntry. 她请求派她去西部地区工作。 c.作宾语补足语 he wanted the letter to be written at once. 他让马上把信写好。 d.作状语 she was too yo ng to be given so m ch money. 她太小,不能把许多钱给她。 e.作定语 there are a lot of trees to be planted. 有很多树要种。 4.不定式的复合结构 不定式的复合结构由"forof+名词(或代词宾格)+不定式"构成。其中名词(或代词宾格)表示不定式动作的执行者,是不定式的逻辑主语。 不定式的复合结构在句子中可以作用主语、表语、宾语、定语、状语。 例如:it s very kind of yo to help s. 非常感谢你帮助我们。(主语) this is for yo to decide. 这得由你来决定。(表语) i think it necessary for s to st dy english hard. 我认为我们努力学英语是必要的。(宾语) there are a lot of diffic lties for them to overcome. 有许多困难要他们克服。(定语) the text is too long for s to learn by heart. 课文太长,我们记不住。(状语) 三、随堂监测a组 单项选择: 1. the no. 12 b s _ to the town hall and not to the station. a. has come b. has been going c. goes d. is going 2. don t se that pen. it _ smoothly . a. didn t write b. don t write c. doesn t write d. isn t write 3. if it _, i won t go for a walk. a. rains b. will rain c. rained d. rain 4. the child is playing while his mother _ dinner. a. cooked b. cooks c. was cooking d. is cooking 5. he _ in a cotton factory these day. a. is working b. works c. will be working d. has been working 6. don t t rn off the light i _a report now. a. have been reading b. read c. am reading d. have read 7. john _ the first party in his life tomorrow night. a. is given b. is giving c. has given d. has been giving 8. my ncle _ to see me. he ll be here soon. a. comes b. is coming c. had come d. came 9. at this moment i _ we have a good chance of victory. a. feel b. am feeling c. felt d. am felt 10. my ncle never _ a hat even in winter. a. is wearing b. are being worn c. wore d. wears 11. by next december, i _ fifty-five. a. will have to be b. will have been c. will be being d. shall be 12. look at these black clo ds _. a. it ll rain b. it s going to rain c. it ll be raining d. it is to rain 13. look o t! that tree _ fall down. a. is going to b. will be c. shall d. wo ld 14. "have yo read the book i gave yo ?" "no, b t _ going to read it soon." a. i d be b. i ll be c. i ve been d. i m 15. we _ for shanghai tonight. a. are starting b. starts c. started d. have started 16. i think she _ right now. a. reading b. reads c. is reading d. read 17. before long, he _ all abo t the matter. a. will have forgotten b. will forget c. forgets d. forgot 18. we don t go nless yo _ soon. a. had come b. came c. has said d. has been saying 19. do be q iet! i m trying to hear what the man _. a. says b. is saying c. has said d. has been saying 20. smith_ his friends for money. a. often ask b. is often asking c. often asks d. has been asked 21. twelve inches _ one foot. a. make b. makes c. is making d. will make 22. while connie _ a baseball match, her sister is typewriting a letter in her office. a. has watched b. watches c. is watching d. has been watching 23. james watt _ the steam engine a. was inventing b. invented c. had invented d. has invented 24. "the possibility of the flood was j st reported over the radio." "i know. i heard ab t it. the river _ the top of its bank." a. got b. get c. gets d. has got 25. "where s yo r ncle s home?" _ in boston in the past years. a. he s lived b. he s living c. he lives d. he lived 26. i _ him a lot d ring the past two weeks. a. saw b. have seen c. had seen d. am seeing 27. they can t leave ntil they _ their work. a. did b. are doing c. have done d. had done 28. will yo please lend me the book when yo _ it? a. will finish b. have finished c. will have finished d. finishing 29. is that the first time yo _ beijing? a. have visited b. wo ld visited c. visited d. have been visiting 30. she has worked in this factory _. a. after 1968 b. in 1968 c. since 1968 d. for 1968 31. _ three years since i left school. now i miss my classmate very m ch. a. it was b. it have been c. it is d. it had been 32. my parents have lived here _. a. since 1952 b. for many years ago c. many yeas ago d. since 1952 ago 33. my parents have lived here _. a. it have been b. it is c. it was d. that is 34. so far, she _ her holiday very m ch. a. hasn t enjoyed b. didn t enjoy c. doesn t enjoy d. was not enjoy 35. "yo r arm is bleeding !" "yes, i _ it with a knife." a. h rt b. was h rting c. have j st h rt d. had h rt 36. his grandfather _ for thirty years. a. died b. was dead c. has been dead d. has died 37. my brother _ the yo th leag e for two years. a. has been in b. has entered c. has taken part d. has joined 38. they will be as tall as yo soon, it they _. a. wo ld help growing like that b. keep to grow like it c. keep growing like that d. will keep growing like that 39. we sed to go skiing in the michigan every winter, b t _ for the past five seasons. a. i don t go b. i haven t gone c. i m not going d. i didn t go 40. "have yo read the book i gave yo ?" "no, b t _ going to read it soon." a. i d be b. i ll be c. i ve been d. i m 41. i will come when i _ free. a. will be b. shall be c. was d. am 42. when i arrived in birmingham the s n _. a. has been shining b. shone c. has shone d. was shining 43. james has j st arrived, b t i didn t know he _ ntil yesterday. a. will come b. was coming c. has been coming d. comes 44. "i heard yo talking to somebody j st now." "oh, i _ to myself." a. have only talked b. only talk c. was only talking d. have only been talking 45. the teacher _ it was important to know english grammar. a. had always been saying b. was always saying c. had always had said d. was always said 46. as he _ i co ldn t ask him anything. a. will already left b. have already left c. had already left d. already leaves 47. by the end of last term, we _ 2, 500 words. a. had learned b. has learned c. has been learned d. learned 48. when we got to the airport, we fo nd that the plane _. a. had already taken off b. already took off c. was already taken off d. was already taking off 49. as soon as john s mother _ o t, he stole some food. a. goes b. had gone c. was going d. were going 50. the singer had lived in california before he _ niversity. a. had been sent b. had been sending c. was sending d. was sent 51. the singer had lived in california before he _ niversity. a. wo ld ret rn b. had ret rn c. will ret rn d. sho ld ret rn 52. it was december 20. in five days it wo ld be christmas day. the lord mayor , together with overseas st dents, _ to celebrate it . a. was going b. will go c. is going d. went 53. when i reached the station, the train _ already _. a. had ... left b. were ... leaving c. was ... left d. had ....been left 54. while i _ my breakfast the morning post came. a. had had b. had been having c. was having d. have had 55. by eleven o clock yesterday, we _ at the airport. a. had arrived b. have arrived c. shall arrive d. arrive 56. i was h ngry. i _ nothing all day. a. ate b. had eaten c. had been eating d. have eaten 57. "my father will be here tomorrow." -"oh, i tho ght that he _ today." a. was coming b. is coming c. will come d. comes 58. i tho ght that honesty _ the best policy. a. was b. is c. were d. been 59. when i was at middle school, i knew that william shakespeare  in 1564. a. was born b. had been born c. is born d. has born 60. he is so rich that be _ to work. a. hasn t been b. haven t c. doesn t have d. isn t being 四、随堂监测b组 用所给动词的正确形式填空: 1. li ping often _ (read) english in the morning. 2. _ he _ (clean) the windows once a week. 3. the workers _ (have) sports on the playgro nd now. 4. how long _ yo _ (stay) there the day before yesterday. 5. who _ (listen) to the m sic? 6. when i _ (be) a middle school st dent, i often _ (sing). 7. his parents _(go) to the great wall tomorrow morning. 8. _ they _ (st dy) japanese next term? 9. what time _ yo _ (do) yo r homework everyday. 10. look! the st dents _ (clean) the classroom. 11. what _ yo r after _ (do) yesterday? -he _ (write) two letters. 12. there _ (be) a football match on tv this evening. 13. my father _ (leave) for japan tomorrow morning. 14. tom _ (not listen) to the radio every morning. 15. _ (be) there any hospitals here twenty years ago? 16. i _ (come) to see yo again before long. 17. _ there _ (be) an english evening next sat rday? 18. _ yo r ncle _ (have) a meeting last friday? 19. what _ the yo ng pioneers _ (do) on the hill now? 20. they _ (not go) fishing on s nday. 21. how many classes _ yo _ (have) every day. 22. it s seven in the evening, tom s family _ (watch) tv. 23. he _ (join) the army in 1985. he _ (be) still in the army how. 24. i _ (visit) my friend next s nday. 25. if it snows tomorrow, we _ (play) with snow. 26. i _ (make) a lot of mistakes in my test yesterday. 27. _ it _ (snow) o tside now? -no, it _. 28. where _ they _ (live)? they _ (live) in shanghai. 29. if it _ (rain) this morning, we won t go shopping. 30. listen! who (sing)in the next room? 31. the teacher (not teach) s a chinese song,he __(teach) s an english song two days ago. 32. if i am free this evening,i __(help)yo with yo r maths. 33. __yo __(be)there tomorrow? no,i __. 34. where (be)yo r parents last year? they __(be)in xi an. 35. why _ they _(go)to the library after school yesterday? beca se they (want)to borrow some books. 36. what _ yo _(do)these days? 37. don t make a noise. grandma (sleep). 38. sometimes he (help)his mother with the ho sework. 39. please write to s as soon as yo (get)there. 40. we __(show)the foreign friends aro nd beijing when they get here. 41. we ll wait till yo _(make) p yo r mind. 42. they  j st _(talk)abo t yo . 43. where __he (be)? he (be)to the bank. 44.  yo (visit)the science m se m? yes,i__. 45. she (tell)yo the good news? no,she _. 46. how long _ yo r mother _(teach)english in this school? for ten years. 47. we _ already _(draw)five pict res. 48. my grandson __(be)ill for a week. 49. __ the train (arrive)?no,not yet. 50. o r physics teacher __(not come)to work today,beca se he is ill. 51. my brother (make)so many american friends since he went there two years ago. 52. she _(work)in a factory for three years before she went to college. 53. mr. brown (live)in london for ten years by the end of last month. 54. how many english words  yo (learn)by the end of last term? 55.  they _(pick)all the apples before the farmer got there? 56. i didn t ret rn the book to the library,beca se i (not finish)reading it. 57. the boy said that he __(not break)the window. 58. jack said that he __ (not go) over his lessons yet. 59. john told me that he __ (fly) to japan next wednesday. 60. did she say when she __ (be) back tomorrow? 61. the head master said he __ (meet) some foreigners at the station soon. 62. i wondered if o r team __ (win) this evening. 63. he said he __ (not make) the same mistakes again. 63. he said he __ (not make) the same mistakes again. 64. we __ (have) a meeting at that time. 65. tom __ (not have) breakfast yesterday morning. 66. did he know he __ (have) an english lest the next day? 67. __ yo r father __ (go) to work by bike every day? 68. mr wang __ (teach) s maths since 1990 69. they will have a trip to the great wall if it __ (not rain) next s nday. 70. when i got home my grandmother __(make)cakes 71. i __ (give) the note to him as soon as school is over. 72. the english song __ (teach) now over the radio. 73. english __ (speak) all over the world. 74. the great green wall m st __ (b ild) in the world. 75. can the report __ (write)in english? 76. the mo ntain will __ (cover) with the trees in a few years. 77. the yo ng trees m st __ (tie) to the stick to keep it straight. 78. so far, many man-made satellites have __ (send) p into space. 79. english __ (speak) in canada. 80. tennis __ (invent) a h ndred years ago. 81. it __ (snow) hard now. we d better __ (not go) home right now. 82. these exercises m st __ (do) by yo rself. 83. o r teacher told s time __ (be) life. 84. we __ (not see) each other since he __ (leave) here. 85. __yo ever __(ride) a horse before? 86. miss green __(be) in china for 6 years. 87. we __ never __ (be) to hawaii. 88. yo d better try to give p __ (smoke). it s too bad to yo r health. 89. who is doing well in __ (describe) things? 90. have yo finished __ (read) the book? 91. have yo saw someone __ (ski) before? 92. can a shark stop __ (swim)? -no, it can t 93. yo d better try __ (do) it by yo rself. 94. the st dents kept __(talk)abo t the football match. 95. i had a comp ter lessons first. then i went on __ (have) tennis lessons. 96. he hopes __ (see) the famo s football player as soon as possible. 97. the boy kept __ (ask) strange q estions to his teacher, it made the teacher nhappy. 98. edison enjoyed __ (try) his new ideas. 99. he asked me __ (speak) lo dly. 100. st dents m st st dy hard __ (make) o r co ntry strong. 101. the policeman made him __ (stand) in the rain for half an ho r. 102. wo ld yo like something nice __ (eat) 103. i can t decide which sweater __ (choose) 104. he hasn t decided whether choose (tell) the tr th. 105. he told me where __ (b y) a comp ter. 106. will yo please __ (not talk) in the reading room. 107. i have a lot of work __ (do). 108. why not __ (come) a little earlier? 109. i m sorry __ (hear) that. 110. when did yo finish __ (pack) ? 111. __ (talk) with her is a great pleas re. 112. english is not so easy __ (learn) well. 113. when makes him __ (think) i am a scientist. 114. i forgot __ (bring) my textbook with me. 115. last night i heard mike __ (cry) in the room. 116. my idea is __ (have) a meeting at once. 117. at night, the robot watched him __ (sleep). it knew everything abo t mr. mott. 118. in the co ntry, he can hear birds __ (sing) and sheep __ (bleat) 119. my job is __ (feed) the animals. 120. in abo t 600 years, we will hardly have eno gh space __ (stand) in on the earth. 121. forest help to keep water from __ (r n) away. 122. he printer is sed for __ (print) doc ments. 123. he is b sy __ (write) his composition. 124. the film is worth __ (see). 125. they prefer to __(stay) at home rather than __ (play) basketball. 126. yo r opinion is worth __ (consider). 127. ed starts __ (carry) the bag, b t trips over his shoes. 128. we are going to have lots of f n __ (hike) and __ (eat) a new kind fr it. 129. are yo good at __ (read) maps? 130. mary heard her father __ (say) he wo ld set off the next week. 131. do yo enjoy __ (live) here?


开原八景 龙 岗 北 枕 文开原 高清林 黄龙岗,最初(金朝时)叫紫霞山,明朝时,称望城冈,到了清朝,才叫黄龙冈。关于"黄龙岗"书写方式,各版本《开原县志》都用"冈",不用"岗"。近几十年,"冈""岗"通用;二十世纪末,规范地名,只用"岗"。 登上开原老城钟鼓楼,举目北眺,你会见到有一带状山岗。咸丰七年本《开原县志》在"旧志八景"的题目下,介绍了"龙冈北枕": "在城北三里许。按:《辽史》:辽太祖征渤海,还次扶余府,见冈有黄龙,因以名。冈东起塔山,横亘城北,蜿蜒犹龙,西至辽水,拱卫县城,若屏枕然,故曰 龙冈北枕 。" 这里说的"龙岗",即黄龙岗。阅冯瑗写的的《开原图说·开原城图》,见开原老城北山标的是"望城冈",城墙东南角的角楼标的是望京楼。《开原图说》是明朝出版的军事地理书,可信度高。从中可见,老城北山是从清朝开始,才叫黄龙岗的。 关于黄龙岗的位置,民国本《开原县志》有记载: "黄龙冈城北三里,山势芊绵委蛇起伏。东连巨岭,西抵辽河,严如卧龙之状。冈上插柳为边,以限内外,谓之新边。" 从开原老城出北门,三里许就到黄龙岗山的南麓,十里许就到黄龙岗北麓,清代柳条边就在那里从西向东蜿蜒而过。在清代,柳边就是开原北境的边界,边北是昌图县。 黄龙岗不但是开原老城北侧的屏枕,它还是山川秀丽的风景带。 先说黄龙岗东段。民国本《开原县志》对此有记载:"城东北五六里许,龙冈东坡上有飞泉一道。泻自石间,水势曲折蜿蜒,如游龙状。土人名之曰九龙泉。春旱时,恒借其地祈雨焉。"从这段记述中,可以看到,当时黄龙冈一带的生态环境很好。 次说黄龙岗中段。民国本《开原县志》在"龙冈石塔"的题目下记载:"黄龙冈为县城北门屏障,冈脉起伏,高低掩映。附郭西北有一山坳,山脉至此,分向左右,势若环抱,小塔居中,四周花树繁殖。每值春秋佳日,人多往游观焉。" 至于黄龙岗西段,则多低矮山梁,蜿蜒而西,直至辽河,不见奇山异景。 秀丽的龙岗,吸引来无数的迁客骚人。他们采风作诗,留下大量的赞美龙岗之诗。现抄录一首,供大家欣赏: 龙岗北枕 周煜 乾坤秀气毓龙岗, 横枕如屏列北方。 一带萦蟠高处卧, 风云变化自潜藏。 民国县志在"开原八景"诗词中,援引了张峻德的词《龙岗北枕》。抄录如下,供欣赏。 鹊 踏 枝 龙 冈 北 枕 突起龙冈钟秀早,首尾蜿蜒,第一蓬莱岛。 叠幛层峦齐合抱,环城不隔青骢道。 向坎还应箕宿好,枕作屏风,北护同丰镐。 闻说来游人踏草,苍松树下烟尘扫。 -摘自民国十八年《开原县志·卷十二·词》 黄龙岗名称,除上面提到的传说"见岗有黄龙,因以名"之外,在我们开原,还有一说。北宋年间,金兵入主中原,攻下卞京,掳走徽、钦二帝。后,二帝被押到咸平城,绑在"锁龙桩"上,折磨致死。这两位"真龙天子",在悲愤中化作黄龙,腾越至城北。因气数已尽,跌落尘埃,遂化作黄龙岗。 图片说明:上图为黄龙岗中段(南坡,接近山顶)的一处景观。图中的道路,即黄龙岗大岭。


法律实现要经过立法、执法、司法、守法等若干环节,其中的任何环节都有可能出现阻碍的因素,如越权立法或立法内容违法。法律实施中的权力扩张、权利滥用或不履行义务等。其中,尤以执法、司法中的权力扩张与滥用对法律的危害为重。在一定意义上说,没有法律监督,法律无异于一纸空文。法律监督的实质就是主体通过监视、察看、督促、督导等具体活动,将监督客体的全部法律活动置于自己的了解和控制之下,保证立法合乎本阶级的意志并切实可行,制定出来的法律能够得到严格实施。因此,现代国家的法制是由立法、执法、司法、守法和法律监督等环节和活动构成的完整概念,法律监督是法制不可缺少的特殊组成部分,是法制的重要保障。法律监督贯穿于法律运行的全过程,其意义从根本上说就是维护法律尊严和统一。具体表现为以下三个方面: 1.保证国家法律体系的完整统一,建立法的。 法律体系自身的和谐统一是保证国家法律的统一和尊严的内在要求,也是保证法律统一实施的前提条件。有效的法律监督能够保证立法活动及其结果的合法性,消除法律规范之间的矛盾,避免下位法违反上位法,杜绝各法律部门之间的相互冲突、不衔接、不配套的现象,使国家的全部立法以宪法为基础,成为各法律部门紧密衔接,各种规范性文件互相配合的统一整体,具有至上的。 2.保障法在全国范围内的统一实施,维护法的。 现代法治的真正意义在于法在全国范围内的统一实施,全社会依法办事。建立和实现法治首先应当有尽可能完备的立法。但是远远不够的,更为关键的是制定出来的法得到切实的实施。在现实生活中,无论立法如何完备,有法不依,执法不严,违法不究的现象总是时有发生,这是对法的统一和尊严的极大威胁和损害。法律监督是保证法律实施的重要手段。 3.法律监督是对公权力进行有效制约,确保国家机关、公职人员依法办事的重要手段。 在任何国家中,国家机关行使执法权、司法权,执行法律、适用法律是法律实施的主要方式和途径。然而,权力需要制约,不受约束的权力必然导致腐败。为了防止权力的滥用,保证国家工作人员忠于法律,公正执法和司法,必须建立起最广泛、最切实的法律监督制度。特别是在惩治腐败、加强廉政建设的过程中,充分发挥法律监督的作用,具有突出的意义。 通过以上的介绍,相信大家对法律监督的意义有了一定的了解,法理学涵盖了很多知识点,考生一定要在平时的复习中多做习题进行巩固,这样才能对知识进行充分运用,在考试中取得好成绩。


肝炎,特别是病毒性肝炎,属我国法定传染病。我国是病毒性肝炎的高发区,防控形势异常严峻。根据国家卫计委发布的2016年12月全国法定传染病疫情概况的报告显示,病毒性肝炎位居首位! (有图有真相哦) 肝炎的高发形势触目惊心,其预防也迫在眉睫!这与我们每个人的切身利益都息息相关!那么究竟如何预防肝炎呢?咳咳咳~敲黑板~ 乙肝 从医学的角度讲,乙型肝炎属血液传播性疾病,主要通过血液传播,另外还有母婴传播和性传播,一般的学习、工作、生活,包括握手、拥抱、共用计算机、办公用品,甚至包括共同用餐是不传播乙肝的! 我们了解了乙肝的传播途径,那么在日常的工作生活中要怎样预防呢? 药娃认为,我们应努力做到以下几点: - 不与他人共用牙刷及剃须刀。 - 献血、输液、拔牙、针灸等要去正规医院,避免医源性感染。 - 树立安全的性意识,正确使用安全套。 - 注意锻炼身体,营养均衡,劳逸结合,增强体质,减少被感染机会。 - 定期接种乙肝疫苗。 做到了以上几点,乙肝就会离您远远的!对于它!还是相见不如"怀念"的好啊!嘻嘻! 甲肝与戊肝 和共同用餐不会感染乙肝不同,有两种肝炎是吃出的肝炎,那就是甲肝和戊肝!what!吃出来的肝炎?!涨知识有木有? 甲肝和戊肝均经粪-口途径传播,传播途径以肠道传播为主,即食入被病毒污染的食物或使用被病毒污染的餐具就有可能被感染,所以被称作"吃出来的肝炎"! 预防甲肝和戊肝的关键是注意饮食卫生,搞好饮食部门的食具消毒。集体就餐时,应大力推广分餐制和提倡使用公筷、公勺。其中,甲肝已有了安全有效的疫苗,在我国中小学生中普遍接种,取得了良好的预防效果。 另外,家中一旦发现了甲肝或戊肝患者,一定要注意隔离或住院治疗,避免感染家庭其他成员。 药娃温馨提醒: 大家在日常生活中,要有预防意识:注意饮食卫生,尽量做到不熬夜、不酗酒、不吃腌制食品。这些都是防治肝炎的一些常识,大家一定要掌握哦!


根据国务院对棚户区改造的相关规定,棚改是安居利民工程,适用范围包括城市、国有工矿、国有林区、国有垦区等区域内,高密度、危旧设施的集中居住区。显然棚改政策是一项利国利民的好政策,近年来,许多搬迁户因此致富。但也不能否认的一点是,在实际征收中确实出现过很多乱象,给被征收人带来了重大损失。棚改征收项目已成为征拆项目中最为重大的一项,它将持续推进,对咱们百姓来说居住年龄超过了20年都有可能会遇到棚改征收,那么为了避免利益受损,一定要当心一些违法征收行为。遇棚改,出现这五种情况,征收方明显违法,涉及利益百姓请注意。 情况一:所涉项目明显不属于棚户区改造性质 棚改项目原则上来说只针对城市的国有土地进行,农村集体土地与房屋征收是不应以该名义来进行的,当然已被纳入城市规划范围的城中村项目除外。实际操作中,存在不少的肆意扩大棚改征收范围的行为,比如说将城边村、城郊村集体土地上的新建建筑也纳入棚改征收范围内。这种肆意乱征的做法明显是行政目的不当的错误做法,更重要的是它极有可能是违反《土地管理法》规定的违法征收行为。 情况二:房屋明显不属于棚户区 有一些地方将一些新房当做棚户区来进行改造,这里需要给大家强调的是,房龄在20-30年之间的房屋,尤其是简易楼和筒子楼之外的单元楼,它们的性质没有涉及到棚户区这一概念的任何情形,不管是消防质量还是房屋质量都没有存在严重的隐患问题。对这类房屋进行棚户改造,明显是打错了算盘,地方规定的20年以上,并不是说只要房龄超过20年就可以被进行棚户改造。对于这种现象,被征收人可以用起诉房屋征收决定的方式来维护自己的利益,如果错过了协议的期限,再起诉时同样也可以将其作为理由提出。 情况三:房屋征收评估时点严重"错位" 《国有土地上房屋征收评估办法》第十条明文规定,被征收房屋价值评估时点为房屋征收决定公告之日。然而实际过程中却存在这样的情形,项目因长期拖延而迟迟不作出征收决定,等到好几年后,此时房价已大涨,而作出的补偿决定却仍按照之前的"征收决定公告之日"以当时的房价为标准,这对被征收人来说明显是不公平的。对于应项目拖延而致使的房价上涨与法律规定于被征收人而言形成的矛盾,市县级人民政府应承担责任。若征收人任意为之,被征收人可起诉征收补偿决定,要求重新做出补偿决定以争取合理公平的补偿。 情况四:补偿安置项目"缺项" 法律规定被征收人有自由选择补偿方式并获得公平合理补偿的权利。因而那些变相剥夺被征收人选择权与补偿项目从未侵犯被征收人权利与权益的行为,都是不符合法律规定的,比如不安排产权调换,只允许被征收人选择货币补偿或者领取购房券;安排产权调换,却无就近地段、改建地段回迁的选择;对于营业性用房,以安置房为现房为由不予被征收人停产停业损失费用等等。 情况五:以"拆违""解危"之名达到降低拆迁成本的目的 棚改进行时,还会存在一些行政目的不当的违法现象,比如将被征收人的房屋认定为违建、危房,再对其进行拆除。需要注意,被征收人的房屋一旦认定危房、违建成立了,到时候能获得的拆迁补偿会大幅减损。房屋如果被纳入了棚改征收范围内,那么就应该按照法律规定的标准与程序去对其进行拆除与补偿,拆违式与解危式的拆迁方式需要从棚改征收过程中剔除出去,这样才能真正保障被征收人的合法权益。而被征收人一旦收到了责令限期拆除通知或解危通知,要及时走法律程序来维权。 遇到棚改,出现以上五种情况,明显征收方违法,涉及利益百姓要多注意。事实上,不仅是棚改项目,几乎每一起改造类征收项目中,会直接严重影响到被征收人利益的行政决定就是征收补偿决定。征收补偿决定存在违法情况,若不撤销该决定,最后房屋极有可能会被强行拆除,合法权益得不到保障。因而大家要善于判断征收补偿决定是否合法,并善于阻碍强行拆除的执行。


精心组织,突出主题 为开展好2011年"全国科普日""水利、水情、水资源"主题科普活动,根据辽宁省科协《关于举办2011年全国科普日活动的通知》精神,6月中旬市科协有关部门开始对活动进行全面策划,下发了《葫芦岛市2011年全国科普日活动实施方案》。计划开展联合行动,动员社会各界力量,在城乡广泛开展一系列形式多样,内容丰富的科普活动。 以往"全国科普日"都是以启动仪式为科普日起点,动员社会各界根据自身实际开展科普日主题活动。今年不同,按照《方案》"发挥大联合、大协作精神,动员全社会广泛参与"要求,市科协组织人员深入到水利部门进行了调研,水利学会积极参与,印制了节水科普小册子;市科协编辑印制了科普宣传板和挂图,制作编辑了"地球水危机"、"保护水资源"科普视频节目,刻录了光盘和在网上做了视频链接。电视、日报新闻媒体也积极参与活动宣传工作。 深入基层,不走形式 8月25日,为推动2011年全市"水利、水情、水资源"主题科普日活动深入开展,普及水利科普知识,动员社会各界力量深入社区、农村、校园,大力宣传、普及"水利、水情、水资源"相关知识,在广大群众中全面树立节约用水,保护水资源生活理念,在全国科普日活动到来之际,市科协联合市水利学会在绥中县龙屯水库举办了"葫芦岛市科普日--水利、水清、水资源"主题报告会。40多名来自县(市)区和企事业单位科协、市属学会、科普示范校及社区科普大学的代表齐聚龙屯水库,市水利局副局长孙松年就全市的水源地、水利设施建设情况和发展展望做了主题报告。为各地和单位部门进一步深入开展"水利、水情、水资源"科普宣传活动奠定了基础。 市科协科普大篷车进社区、进公园、进农村、进校园开展了"水利、水情、水资源"科普宣传活动。社区科普大学、科普宣讲团邀请市水利专家向社区居民、农民、学生普及了节约用水知识,促进"爱水、节水、从我做起"良好社会风尚的形成。 形式灵活,内容丰富 全国科普日前后,全市各地、有关单位组织开展了形式多样的水利科普宣传活动。 在社区,港区以"保护节约水资源,建设和谐幸福新龙港"为主题,组织开展科普日活动。各乡街道在科普橱窗画廊布置了"节约用水、合理用水"科普挂图。市水利局质监站站长张晓光,9月14日,为东街道小仙沟居民们介绍了我市的水利水情基本情况,以及我市现有水库的分布情况和正在建设的各大水库工情况。 连山区在曙光小学举办了"全国科普日暨第二节青少年科技教育节启动仪式",曙光小学开展了"宣传节约用水,保护水资源"主题实践活动。9月16日晚,科普大篷车在连山区化工街道惠民社区文化广场,播放了"地球水危机"科普视频宣传片,社区500多人观看了节目。连山区站前街道红星社区,邀请科普宣讲团专家为居民做了"葫芦岛市水资源现状"报告会。 在乡村,围绕"保护水资源",涉农县区利用电视媒体进行了主题科普宣传。围绕发展节水农业,提高农业用水效益,提高水资源利用率、优化水资源配置,开展了"农业节水滴灌技术"等节水技术普及推广活动。 在企业,锦西天然气化工有限公司、渤船舶重工有限责任公司、锦西炼油化工总厂等大中型企业下发了活动通知,利用宣传板、网络等媒体开展了合理利用水资源和节水减排宣传活动和开展了节约水资源技术创新活动。 在部队,市水利局孙松年副局长为武警8624部队300多名部队官兵详细讲解了水资源知识以及我市水资源利用和开发现状。


手把手教授绳索操作技巧 创新训练方法,蒙眼解绳 分组体会练习 进行解绳示范教学 讲解绳结操作要领 消防员实际操作,掌握要领 训练氛围浓厚 针对当前转制改革新形势、新任务,我们需要掌握的新知识、新技能也随之増加,为进一步加强消防员灭火和抢险救援能力,提高官兵处置各种灾害事故的水平。赤峰市森林消防支队组织开展绳结训练,确保全体指战员熟练掌握打绳结方法与技巧。 绳结虽小用处却巨大,绳结救援技术既是地震救援八大技术之一,也是消防救援专业必训课目之一,是一门操作性、适用性很强的应急救援专业课程。 在训练过程中,教员骨干灵活采取理论教学与实践教学相结合的方式,首先为就在灭火抢险救援救助能运用的单结、止结、半结、蝴蝶结、双股单结、"8"字结、双套腰结、三套腰结等各种结绳的方法、用途、组成、技术要领和注意事项进行了详细讲解。对绳索在不同抢险救援中的操作程序、操作要求和结绳步骤以及结绳方法进行了示范。并为学员们详细梳理了各类绳结的由来、性能及用途。随后,消防员分组进行了练习,在实际训练中部分消防员将绳索拿在手中无从下手,解绳教员又一次地重复讲解动作要领和绳索绕结步骤,直到每名消防员都会为止。 受训人员认真听讲,详细记录,学习氛围浓厚。在训练过程中,消防员教员积极互动交流,及时消除了疑惑,基本掌握了解绳操作技能。 通过此次绳结训练使官兵能熟练掌握各种绳索的连接方法,提高了指战员的安全防范意识和救助技能。


[郭卫民]: 女士们、先生们,上午好!今天我们很高兴地请来了卫生部副部长朱庆生先生,向大家介绍中国新型农村合作医疗试点工作的有关进展情况。和朱副部长一起来的还有卫生部农村卫生管理司副司长聂春雷先生。 中国是一个人口大国,其中有70%的人生活在农村。对农村医疗卫生工作,党和政府一直是高度重视的。近年来,中央政府为推进农村医疗工作做了大量的工作,也取得了很大的进展。 现在,我们就请朱庆生副部长介绍有关情况。 (2004-11-05 09:42:02) [朱庆生]: 女士们、先生们,早上好! 很高兴能在这里同新闻界的朋友们见面。首先,我代表卫生部感谢各位对中国新型农村合作医疗试点工作的关注和支持。 中国是一个人口众多的发展中国家,近70%的人生活在农村,能否解决农民的看病就医问题,关系到中国改革、发展和稳定的大局。2002年10月,中国政府作出在全国建立新型农村合作医疗制度的决定。明确要求各地要在政府统一领导下,本着自愿参加、多方筹资、因地制宜、分类指导、公开透明、真正让群众受益的原则,先行试点,总结经验,逐步推广,到2010年基本覆盖农村居民。 (2004-11-05 10:04:07) [朱庆生]: 新型农村合作医疗制度是由政府组织、引导、支持,农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资,以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。其基本做法是,自愿参加合作医疗的农民,农民以家庭为单位按每人每年10元(部分东、中部地区稍高)缴纳合作医疗资金,同各级政府每年每人补助的20元一起形成合作医疗基金,储存在县(市)国有商业银行或信用社的财政基金专户内;参合农民每次到县(市)内定点医疗机构就诊时,凭合作医疗证可直接按比例报销部分医药费用;定点医疗机构将为农民报销所支付的资金数额以及相关凭据,定期报到县(市)或乡(镇)合作医疗经办机构,经县级经办机构和财政部门审核并开具申请支付凭证,由代理银行或信用社直接将资金转入有关医疗机构的银行账户,做到新型农村合作医疗基金收支分离,管用分开,封闭运行。 (2004-11-05 10:05:43) [朱庆生]: 从去年7月以来,各地按照中央政府有关文件精神,结合当地实际,积极稳妥地开展了试点活动。目前,全国已有30个省、自治区、直辖市在310个县(市)开展了新型农村合作医疗试点,覆盖农业人口9504万人,实际参合农民6899万人,参合率为72.6%。全国共筹集资金30.21亿元,其中,各级财政补助15.01亿元,农民个人缴费10.88亿元,集体和其他社会赞助4.32亿元。截至今年6月底,已有4194万人次的医药费用得到报销,报销金额13.94亿元,占筹资总额的46.14%,其中,住院医药费用平均有27.25%得到报销。 (2004-11-05 10:06:37) [朱庆生]: 试点工作一年多来,已取得了初步成效。一是新型农村合作医疗制度的管理和运行机制开始形成,为全面建立新型农村合作医疗制度积累了一定的经验。二是试点地区农民就医状况有所改善、医药费用负担有所减轻,"因病致贫、因病返贫"状况有所缓解。三是农村医疗机构服务条件有所改善、医护人员队伍建设有所加强,农村医疗机构服务条件和服务质量有所提高。 但是,我们也清醒地认识到,试点工作还存在不少问题。概括起来有这些:一是有些农民对新型农村合作医疗的好处认识不足,存有疑虑;二是许多试点县(市)还没有建立起合理、简便、有效的农民缴费机制,一些地方合作医疗基金管理还存在一些潜在的危险因素;三是一些试点地区制订的试点方案还不够科学、合理,影响了农民的受益面和受益水平;四是一些农村医疗机构服务不规范,药品价格偏高;五是合作医疗的管理能力薄弱。 (2004-11-05 10:07:33) [朱庆生]: 针对上述问题,我们将重点采取以下策略与措施: 1、在总结一年来试点工作的基础上积极稳妥地扩大试点,不断积累试点经验,完善政策,加强制度建设,为全面建立新型农村合作医疗制度打牢基础。 2、大力开展培训和宣传教育工作,消除农民疑虑,动员农民自愿参加新型农村合作医疗。 3、通过实践逐步调整和完善试点方案,提高农民受益程度。 4、加强合作医疗基金管理,保证合作医疗资金安全。 5、积极推进农村医疗卫生服务体系建设,进一步改善和提高农村医疗机构的服务条件和服务质量。 6、加强新型农村合作医疗经办机构能力建设,不断提高管理能力和效率。 (2004-11-05 10:10:06) [朱庆生]: 女士们、先生们,中国的新型农村合作医疗制度建设工作刚刚起步,还面临许多困难与问题。但我们相信,只要我们坚持执政为民、以人为本的指导思想,以科学的态度扎扎实实地做好试点工作,并不断总结、完善、推广试点经验,新型农村合作医疗制度会逐步得到巩固和提高,农民会逐步从中得到实惠,有利于农村全面实现小康目标。 下面,我和我的同事愿意回答大家的提问。


一 填空 1 计算机安全包括:硬件安全、软件安全、数据安全和( ) 2 计算机病毒是以侵犯计算机系统、文件、数据或程序为目的隐藏在系统中或附在正常程序的一种( )。 3 目前,我国已制定了( ),用以保护软件的知识产权。 二 判断 1 病毒只会扩散,不会影响计算机系统正常工作。( ) 2 计算机病毒专门破坏操作系统文件。( ) 3 计算机病毒具有隐蔽性,但不具有传染性。 ( ) 三 单选题 1 计算机病毒有破坏性、传染性和( )等特点。 a 抗药性 b 潜伏性 c 兼容性 d 免疫性 2 防治计算机病毒最可行的措施之一是:( ) a 不使用网络 b 不使用软盘 c 隔一段时间就格式化硬盘 d 使用外来软件时先作杀毒检查 四 多选题 1 以下哪些因素可能影响计算机的安全?( ) a 噪音 b 系统本身的不可靠性 c 病毒 d 黑客入侵 2 以下( )措施,可以预防计算机病毒。 a 不非法复制他人的软盘 b 不使用盗版软件 c 不使用来历不明的光盘 d 在计算机系统中安装防火墙软件。


[摘要]厨房是家居使用比较多的地方,而且水槽在洗菜洗碗的过程中会把水弄到地面上,如果防水没有做好的话就会影响到生活,,所以厨房必须要做好防水的性能,那么,今天我们就来为大家介绍一下厨房橱柜如何防水以及厨房防水处理怎么算。厨房是家居使用比较多的地方,而且水槽在洗菜洗碗的过程中会把水弄到地面上,如果防水没有做好的话就会影响到生活,,所以厨房必须要做好防水的性能,那么,今天我们就来为大家介绍一下厨房橱柜如何防水以及厨房防水处理怎么算。一、厨房橱柜如何防水1、在南方地区,由于空气比较潮湿,所以装修所用材料的含水率应该控制在15%以下,但像北方地区则应该控制在12%以下即可。2、在安装厨房橱柜的时候,应该要等到墙面、地面基本干燥后,再安装吊橱、壁柜,以免出现受潮现象。3、在吊橱、壁柜安装之前,应该对近墙部位以及易受潮部位的木质材料涂刷防腐剂,以免在日后使用中木材容易腐蚀。4、对于厨柜内的排水管道接口最好将其密封,从而防止水外溢。而且橱柜中的水槽四周也应该用密封胶密封,以免在用水的时候将水溅到木质用品上。5、由于厨房所用的吊橱、壁柜都是安装在墙上,所以木质材料吸潮后,导致里面的水分不易散发,所以为了橱柜受潮发霉,应该在木质材料表面涂刷油漆。二、厨房防水处理怎么算1、厨房防水处理怎么算?厨房的防水处理也一样重要,因厨房内设有地柜,吊柜,不但要注意厨房内的防水而且也要防止用水向外渗泄。2、厨房防水处理怎么算?将施工部位清理干净,并洒水使之全面湿润但不得有积水。3、厨房防水处理怎么算?防水材料的品种、牌号及配合比,必须符合环保标准有关标准的规定。产品有出场合格证的证明。4、厨房防水处理怎么算?涂刷防水层的基本层面,不得凹凸不平、松动、空鼓、起砂、开裂。含水率小于10%。有地漏的厨房地面防水层四周与墙面体接触向上翘起,高出地面不少于25厘米,不泛水、不积水,24小时闭水试验无渗漏。5、厨房防水处理怎么算?防水层黏贴牢固,无滑移、橇边、起泡、皱折。地漏、排水口等保持畅通,施工中应采取保护措施。6、厨房防水处理怎么算?传过墙体、楼板等处以稳固好的管根,应加以保护,施工过程中不得碰损变位;对所有易产生缝隙的部位加细处理,防止渗漏。7、厨房防水处理怎么算?厨房防水施工,先预埋好给排水管道,清理整平墙地面基层,刮一层素水泥浆待干后,墙地面刷二遍防水料一次完成,也可先做墙面防水,接口处必须处理好,上下交叉交接应有200mm,双层防水。8、厨房防水处理怎么算?墙面防水层总厚度(防水素灰浆+防水砂浆)不低于10毫米,高度不低于1800毫米。9、厨房防水处理怎么算?用防水产品与水泥搅拌成防水素灰浆,在基面涂刷一至两遍,总厚度为2毫米。10、厨房防水处理怎么算?20分钟后防水素灰浆表干后,用防水与水泥,砂子搅拌成防水砂浆,抹在防水素灰将表面,厚度为8毫米。上面就是今天给大家介绍的有关厨房橱柜如何防水以及厨房防水处理怎么算的全部知识,一个潮湿的厨房环境会带来很多的有害细菌,保持一个清爽的厨房空间需要从橱柜开始做起。所以要做好防水的工作,希望以上的文章可以给大家带来帮助。


前段时间买了这本书,终于在忙完答辩、论文评阅之后,有空看了看。 这本书分为两部分,第一部分是关于如何作出投资选择的论述,而一般我们的财务管理教材上也都会有估值的内容,所以算是常规内容;第二部分则是关于如何将投资建议推介出去,这就不是普通教材上有的内容了,算是本书的很大特色。 第一部分如何作出投资选择 在股市上要做出投资决策,就需要估计企业的内在价值,并与市价比较,市价较低,则买入,等待股价上涨,卖出获利。那么如何估计企业的内在价值?我们的财务管理教材里面都会介绍现金流量折现模型,这本书也不例外,判断企业的内在价值需要对未来现金流量进行预计,并使用折现模型来估计。 如何预计未来的现金流呢? 其实关于这个"现金流"就不存在统一的定义,不同的教材和作者按照自己的偏好设定了需要预计的主要项目,并得到一个对未来现金流量的估计。 有时候你会发现"现金流"概念和"利润"概念在估值模型中是混合使用的。例如, 1986 年伯克希尔哈撒韦公司"致股东的信"中提出的计算方法: 股东盈余 owner earnings= 净利润+折旧和摊销-维护性资本支出 事实上,"净利润+折旧和摊销"在这里只不过是去模拟"经营活动现金净流量",如果能够通过其他项目(例如主要的现金流入项和现金流出项)来分别预计,也是可以的。 那么 ebitda 是不是对未来现金流量的一个好的估计呢?这本书的作者认为不是。我也认为不是。 ebitda 本身不是现金流概念,而是会计概念,而且它最大的问题是没有考虑到维护性的资本支出。 预计未来现金流是非常困难的,因为我们都不是穿越回来的。我们需要根据能够得到的信息做出最佳估计- 那么如何估计企业未来的增长呢? 企业要想获得增长,需要有竞争优势。因此,这本书回顾了一下竞争优势理论。我这里也择其框架,学习一下。 竞争优势可能来源于: 一、面向顾客的优势(能够向顾客收取更高价格的竞争优势) 这种优势可能会来源于: (一)搜索成本 去年炎炎夏日之时,我马上就要到预产期,空调坏了。家里老人小孩热得不行,我着急找个修空调的。网上搜了一个,也打着是官方旗号的。火速电话叫来维修,加了氟,要我三千大洋。家里凉快了!理工男回来说,我被骗了。原来五百就能搞定的。其实我只要在网上再多做一点功课,就应该不会被骗。 互联网的存在使得搜索成本急剧降低,不过也给了不良商家、李鬼店铺可乘之机,消费者要擦亮眼睛。 (二)转换成本 例如,我原来用 windows 系统,就一直不喜欢用苹果电脑。因为不同的系统操作习惯不同,转换起来感觉费劲、别扭。不过当用惯了苹果的系列产品之后,再去切换成其他品牌,又会觉得转换成本很高。因为苹果的生态做的很好, iclo d 自动上传,手机、电脑共享,非常方便。很多深度用户会由于转换成本太高,而形成品牌黏性。 (三)消费习惯 我老妈买牙膏就买云南白药,就是说用了好。对于一些日化用品,我们可能多多少少都会形成自己的消费习惯。 上述原因都会形成顾客黏性,顾客黏性是有可能随着时间推移、偏好转变、文化变迁等等而发生变化的。 二、生产优势(能够产生更低成本的竞争优势) 生产优势可能来源于技术优势、资源禀赋和渠道优势。 (一)技术优势 例如,华为的 5g 技术,目前全球领先。由此可能给华为带来超额利润。但是,我们也应该认识到,技术优势都是有期限的。 (二)资源禀赋 例如,某煤矿都是浅层煤或是露天煤,它的开采成本就要远低于深层煤。这就是得天独厚的资源禀赋带来的。 (三)渠道优势 例如,格力电器的分销网络遍布全国,甚至远销海外,这样的分销渠道本身就是一笔巨大财富。竞争对手想要铺设渠道还需要花费比较大额的"买路钱"。 拥有这些生产优势,就会使得企业的生产成本较低。 三、效率优势 效率优势可能来自于学习曲线、规模经济或者网络效应。 (一)学习曲线 企业通过长期学习,不断提高生产效率、降低浪费,从而降低生产成本的过程。例如,工厂的精细化生产管理是十分有讲究的,有些经验是长期实践中总结出来的。 (二)规模经济 产量增加,但是固定成本没有增加,因而导致单位成本降低。这种现象叫做规模经济。 (三)网络效应 由于用户数量增加,相同产品或服务能够给客户提供更多价值。例如,微信就产生了巨大的网络效应。 效率优势其实在谈的也是降低了成本,这一点跟生产优势是一致的;只不过效率优势更侧重考虑投入和产出的关系罢了。 四、政府政策优势 政府制定政策支持某一行业、限制某一行业,或者是政府采购、政府补贴、税费优惠等等形式,都能够给企业带来发展机会或者挑战。 根据竞争优势理论,我们在预计企业未来现金流的时候需要充分考虑到这些因素,以期对未来的增长有相对准确的预期。 那么拥有竞争优势的企业会有什么报表特征呢?财务报表由于是对外报告的,所以比较笼统概括,能够观察到的无非是收入增速快、毛利率较高、利润质量高(现金流量充沛)等特点。 在折现模型中,折现率如何确定呢? 财务管理教材中都会讲解 wacc 。其中关于股权的资本成本,教材都会详细介绍 capm 模型,我们考注会做题都要用到这个基本工具。但是,我自己对 beta 系数曾经也有过疑惑,在这本书中找到了共鸣。作者提到赛思 . 卡拉曼在《安全边际》一书中指出: "我认为,以一组反映过去价格波动的数据来完整地描述证券的风险是荒谬的, beta 仅从市场价格的角度反映风险,而没有考虑具体企业或者经济发展的基本面。现实是,过去的证券价格波动不足以用于预测未来的投资表现(甚至是未来波动),因此是一个糟糕的风险衡量工具。


面对琳琅满目的绘本,许多家长的第一印象是"装订精美的图画书",对儿童的成长"没有太大帮助"。其实,当代儿童绘本已是一种独立的图书形式,在国外,教育学家认为儿童绘本是"艺术"和"教育"的完美结合,对儿童智力的发育和情商的发育可以起到至关重要的作用。 当代儿童绘本以图为主,简短文字表述为辅。孩子们对世界的初识由色彩认识进而产生,绘本里鲜活明亮的绘图常常让孩子充满想象力和探索力;而优秀绘本中的文字,不会太多,更不会很绕口,一般都简短、生动,阅读朗朗上口、韵律十足,孩子容易理解。图片为最大特色也是最吸引孩子的地方,这也是绘本被称为艺术的原因。 对于儿童来说,阅读绘本的重要性体现在哪呢? 一、培养阅读习惯 新《纲要》中指出:"儿童的早期阅读能力培养已被纳入幼儿园语言教育的目标。"绘本作为儿童早期阅读的新生力量,它的创意出色、表现手法幽默,深受小朋友们的喜爱。经典绘本是孩子的"人生第一本书",凭借绚丽的色彩,优美的画面,神奇的想象,简洁的文字,给幼儿巨大的精神享受,让幼儿乐趣无穷。 阅读绘本对幼儿阅读能力的培养乃至一生的成长发展都有着不可估量的作用 。 二、培养孩子的认同感与归属感 当代绘本巧妙地以故事表达简单道理,孩子对阅读过的书和书中人物常带有深刻的认同感和归属感。通过喜爱绘本人物并跟随人物,在生活的小事和习惯也会渐渐养成。 三、激发孩子想象力与思考力 故事源于生活。儿童绘本从生活中掘取日常所见绘制故事,更真实和形象地贴近生活,发挥认知和认识。例如获得首届丰子恺儿童书画奖等作品《一园青菜成了精》巧妙的蕴含了青菜们的特性,让人独处意料之外却又不得不信服的荒诞联想,充满趣味的同时让孩子从身边所见所闻举一反三激发孩子想象力与思考力,对事物的形态表达能力和描绘能力。 → 四、维系亲子关系 最好的亲子关系,是一起阅读和成长。父母在陪读孩子成长过程中,随着书中各种有趣的画面和引入入胜的情节,一起分享彼此的感受,容易建立和孩子的亲密关系,增进感情,在亲子共读时间也是建立和稳固亲子关系的时间。绘本里的小故事可以让孩子懂得分辨善恶、好坏,学会感恩于培养孩子的爱心,从小塑造健康的人格。 五、代入感与语言组织。 绘本通过图画文字表达主题可以是知识、亲情、日常习惯,更多的是通过儿童思维展开故事,而后通过故事让孩子认知世界和初识世界。 儿童观察世界的方法和成人不同,大部分成人只会关注事物最主要和突出的部分,但儿童不同,儿童的特点就是注重细节,我想这个特性,有孩子的父母都有体会。内容丰富和认真的图画才能真正吸引儿童,因为儿童天生拥有辨别态度的能力。 六、扩大孩子的词汇量 美国堪萨斯大学的贝蒂·哈特与托德·雷斯利博士做的一项名为"美国儿童日常经验的有意义的差异"的研究,结果令人瞠目结舌。研究的三组孩子每天听词累积4年,到4岁的时候发现,专业人员家庭的孩子会听到4500万词,工薪家庭的孩子会听到2600万词,福利家庭的孩子只听到1300万词。这时,他们之间词汇量的差距已高达3200万词。 研究家庭的孩子表现各异是因为他们的词汇量构造了不同的大脑。3200万词就是词汇量累积的差异,绘本故事的阅读也是一次次词汇和表达的积累。每个父母都希望给予孩子最好的一切,而父母应该知道将单词放在有意义的句子和问题中,反复说给孩子听,通过绘本的阅读可以慢慢提升读听说能力以及积累词汇。造就孩子不同人生的从来都不是房间里的玩具,而是他们头脑中的词汇量。 绘本最厉害的地方是能帮孩子爱上阅读。通过小小的绘本,孩子已经在破万卷书、行千里路了,他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。 科技的发展是把双刃剑。现如今,手机上各种聊天软件,视频软件,手游,已经让家长们对手机爱不释手,每天下班闲下来的时候,也最多想起的是要和手机亲近还不是孩子。所以,孩子在不知不觉中,被我们忽略、冷淡,缺少父母的陪伴。但是,绘本阅读让你陪着孩子,不用太多语言,让孩子的想象力随着故事而展开。你会发现,绘本的效果真的很不错。


- 量化对冲基金是上世纪80年代起源于美国,在21 世纪得到较快发展的资本市场新型衍生产品。"量化"投资是区别于传统的"定性"投资而言的,量化投资和传统投资方法的一个重要区别在于对模型和数据的重视度。量化投资希望能够把所有对投资收益可能产生的影响因素(或者主要因素)进行量化,并且通过一个可验证的预测模型来产生投资决策。 而传统投资最终的投资决策是由基金经理做出,虽然也要参考很多定量指标,但最终的决策过程更多是经验性的。"对冲"就是通过管理并降低组合系统风险以应对金融市场变化,从而获取相对稳定的收益。投资组合的收益由两部分组成,一部分是投资组合承担市场系统风险而获得的收益( 也称为β收益),另一部分为投资组合超越市场基准的收益(也称为α收益),通过各种衍生工具可以对冲投资组合的系统风险,以获取纯粹的α收益,使得投资组合无论在市场上涨还是下跌时均能获得正收益。在国外,量化对冲基金的发展已经非常成熟,投资组合中的任何一种风险,都可以找到对应的衍生工具进行对冲,精准地满足客户对风险收益的要求。与国外成熟的对冲基金投资市场相比,国内起步较晚,不过近几年来也有了飞快的发展,越来越多的投资者开始关注量化对冲基金。 目前制约国内量化对冲基金发展的因素主要有:1. 国内衍生品较少,目前只有股指期货和国债期货,对冲策略比较有限。2. 融资融券的成本较高,制约了融券的动力。相信随着国内的交易机制和衍生工具的创新,量化对冲产品有着十分广阔的发展空间。 1.股票对冲策略 股票对冲策略通过做多做空两种方式来投资股票及其衍生品( 如股指期货、融资融券等)。投资范围可以是全市场,也可以专注于某些特定行业、主题。不同的基金在净风险敞口、融资杠杆、持有期、持股集中和持有股票价格范围方面有很大的差异。国内比较常见的是股市中性策略( 市场中性策略),即运用复杂的量化方法从技术面、基本面角度分析未来价格变动趋势以及不同股票间的相关性,进而买入低估值股票同时卖出高估值股票,或者通过股 指期货对现有投资组合头寸进行完全( 或部分) 对冲,隔离系统风险,获取α收益。选股模型越有效、系统风险对冲得越好,则策略的效果越好。目前市场中采用α策略的产品有国泰君安君享对冲系列、广发金管家量化法宝、东兴金选对冲系列等,而阳光私募产品中有朱雀丁远指数、尊嘉alpha 等。这些产品的历史绩效均表现出较为稳健的增值特性,基本和市场走势无关,产品的回撤幅度较小。 2.事件驱动策略 事件驱动策略是指在前期深入挖掘和分析可能造成特定公司证券价格异常波动的特殊事件的基础上,通过充分把握交易时机获取超额投资回报的交易策略。常见的事件驱动类投资策略包括定向增发、兼并收购、st 摘帽、年报高送转、业绩超预期等等。例如预计某公司年报高送转或业绩超市场预期,则可提前潜伏买入该公司股票( 交易时机),等事件明 朗或将要明朗( 发展进程) 且市场充分反映预期时逢高卖出获利。国内最常见的事件驱动策略为定向增发策略,即以一定折价认购其看好的某公司发行的定增股票,待锁定期满后在二级市场溢价卖出获取收益。这个策略的成功取决于特殊事件发生的频度,事件朝预期的发展进程以及对交易时机的把握,特殊事件发生频度越大,事件的发展越有利于策略,对交易时机把握越准确,策略的效果越好。 3.宏观量化策略 宏观量化策略是主要通过在全球范围内对外汇、股票、债券、期权等进行杠杆性押注来获取收益的一类策略,对全球宏观经济趋势的判断越准确,策略的效果越好。海外市场中宏观量化策略是使用最为普遍的策略之一。例如当某一对冲基金看好未来新兴经济体相对于美国经济的优势,就可以通过做多新兴经济体股指,做空美国股指来建立组合。或者当对冲基金看好某类公司的长期成长,但是由于公司业绩受到汇率、伦敦铜价等外部因素的影响,对冲基金可以通过做多该类公司股票,同时做空本币和伦敦铜来平抑外部因素影响。 目前国内市场由于资本管制等原因,宏观量化策略和海外市场中的宏观量化策略有较大区别。国内市场中的宏观量化策略大多以股指期货作为工具,通过一系列宏观经济指标,流动性指标,市场情绪指标等,根据一些经典的经济学原理和历史数据构建模型,由模型判断未来股票市场的走势,决定股指期货的多空操作和杠杆使用倍数。此类策略本质上是一类结合了量化的仓位管理策略的基本面数据的量化择时策略,因此策略的市场风险是完全暴露的,某些情况下,策略会在短期内提高杠杆,进一步加大市场风险暴露。 4.相对价值( 套利) 策略 相对价值策略的原理是通过一系列的基本面和量化分析方法可以确定多个证券之间价值偏离的合理范围,一旦价值偏离超过这个合理范围便产生了套利空间,通过买入低估证券、卖出高估证券获取两者价差回归均衡带来的收益。该策略可投资的资产包括股票、债券、期货、基金以及其他金融衍生品。例如,a 公司和b 公司每股价差通常在[1.2,1.5]范围内波动, 根据历史数据统计,价差落在该区间的概率高达99%,那么当价差突破该范围,例如超过1.5 时,就可以通过建立做空a 公司股票做多b 公司股票的组合,等待价差回复正常值平仓获利。这个策略的成功取决于对相关证券之间合理价差范围的确定,同时价差是否回归均衡范围也相当重要,若由于某些基本面因素发生变化导致合理价差范围改变,价差无法回归均衡甚至产生更大偏离,则会给策略带来损失。


原文地址:2012中考作文大预测四命题作文:抢坐生活的第一排作者:段汉明2012中考作文大预测四 命题作文:抢坐生活的第一排 预测题目 有一位教授曾经陈述了他的一项多年的实验结果。多年来,教授每每上课时,要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的阶梯教室,让其独自找个座位坐下。这样反复几学期后,教授发现了这样的规律:有一类学生钟情于前排,有一类学生随意盲目,四处都坐,还有一类学生青睐后面的位置,教授多年教授对他们跟踪调查,结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生40%。教授在一次作报告时感慨地说道:"凡事要以积极向上的心态十分重要。在纷繁的生活中,我们要有勇气,永争第一,积极抢坐生活的第一排呀! 请以"抢坐生活的第一排"为题,写一篇作文。 要求: 1.文体不限; 2.字数600以上; 3.文中不得出现真实的人名、地名和校名。 命题理由 近年来,中考作文越来越重视以"生活"为题的写作。这与"新课标"要求学生"学会多角度观察生活,丰富生活经历和情感体验"相关联。因此,注重体验普通人的真实生活,强调学生要"参与和体验"生活的题目,在各地中考试题中占较高的比例。"生活类"作文命题以写实生活为着力点,如实的描绘生活,写出自己的真情实感即可。今年"生活类"作文,可能要有所发展,可能要向思考生活真谛、揭示生活的哲理靠拢,以体现时代感。因而笔者斗胆命制了"抢坐生活的第一排",作为应试的练笔之题。 思路点拨 "抢坐生活的第一排",实际上就是对敢于争先的积极上进的人生态度的形象的阐释。在本题的构思写作中,要首先注意题目中的几个关键词:"抢"可以理解为"勇夺""拼搏""第一排"可以理解为"前沿""潮头""最先""最好"。"抢坐生活的第一排",挖掘的是敢于争先的勇气、胆识和毅力。人生难得几回搏,人生就是要有这种积极上进的精神。当然,理性地讲,有了敢于"抢坐生活的第一排"的精神和行动,并不一定能得到第一,但绝对要比那些不敢"争第一"的人强,因为"天道酬勤";而那些只知道胆怯退缩的人,必将一事无成。 对于中学生来说,立意时可从多角度、多方面来阐述话题所蕴含的意义。可选用多种体材来写作,要用具体典型的事例来表现,避免内容上的空洞。 立意角度 写作思路 1.叙述事件,点出主旨。 做作业,老师教的是一种思路,优秀同学选择了另一种思路,我另辟途径又创造出别致的另一种独特思路,获得了老师和同学赞叹。揭示多角度想问题,勇于创新,多多联想,不断地提升,使自己的学习成绩名列前茅。 2.分析提炼,阐明道理。 敢为天下先:是陈涉,有了第一次农民起义;是秦始皇,有了第一次统一的多民族中国;是汉武帝,第一次使北中国无忧...商鞅失去了自己的身魄.但他的灵魂永存;孙中山,举起了反封建君主专制的大旗...敢为天下先,为人类创造出一个不同的世界。 3.形散神聚,抒发情感。 像攀藤的蜗牛,步步登上理想的高度,揭示积极向上的执著;像燃烧的流星,颗颗划破混沌的苍穹,蕴含冲破传统的胆量;像崖顶的青松,迎狂风,傲冰雪,冷峻峭拔,寓意愈挫弥坚的品格。勇坐在生活的第一排,立于风口浪尖,搏击风潮,敢于向自己的人生挑战。 相关链接 20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。要坐在生活的第一排。"即使是坐公共汽车,你也要永远坐在第一排。"父亲从来不允许她说"我不能"或者"太难了"之类的话。对年幼的孩子来说,父亲的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小就受到父亲的"残酷"教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着勇往直前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着"永远坐在第一排"的誓言。 正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星,她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为"铁娘子"的撒切尔夫人。


汉语逻辑的源头是中国古代的道-河图,《老子》将它称作"不言之教"。原因是河图上面只有黑白点两种形式的圆圈,没有文字在其中。显然,这样的逻辑图像里面没有可以言说的观点道理,只有认识形态、认识属性、认识路径、认识结构里面包含的各种方法,一句话,河图就是人类思维把握万物运动规律的神器。 受古代文明发展程度的制约,人们还不能将思维把握万物运动规律的真实形态展示出来,只能通过理性思辨的形式展示出辩证运动的演变规律。具体的方法是通过河图一至十的出台顺序和排列结构、连线方法展示出哲学逻辑方法自身具有的多样性。 如今好了,我们的时代已经进入到通过互联网-电脑操作系统传送信息的时代。这一时代的鲜明特征,就是可以借助电脑软件特有的仿真动画技术,将真实的运动过程逼真地展示出来。既然借助电脑软件提供的仿真动画技术,人们可以把具体事物如花朵的绽放过程,运动员的冲刺状态精准地展示出来。那么,借助同样的方法,人们还可以将人脑的思维运动过程展示出来。这就是电脑动画技术在哲学逻辑学的创新过程中发挥出来的巨大威力。 以中国古代的河图为例,它用代表数字的黑白点一至十展示出辩证认识的路径。我们借助电脑动画的分层技术,将它从静态的图像转化为动态的图像。直观形式的逻辑图为: 单纯演示河图十的逻辑结构 完整形态的认识路径 间接形式的逻辑图 ┌一是直观反映-认识方法 ├二是联系反思-逻辑方法 直观形态┤层次界限 ├三是理性思辨-过程方法 └四是存在模式-系统方法 认识结果:五是真理的型-菱形结构 ┌六是存在模式-逻辑结构 ├七是认识模式-玄览结构 结构方法┤层次界限 ├八是静态模式-一二四八 └九是动态模式-三三见九 整体模型:十是真实模式-事物的型(112、122、221的圆圈模式) 系统综合:辨证认识规律-完整形态的哲学逻辑模型 当我们将德国古典哲学在逻辑方法环节的创新成果吸收进来之后,就使河图模型从理性思辨的形态转化为具有实用性的认识论模板。同样借助电脑动画的仿真技术,绘制成了动画片形式。 图中橙色四方框代表先天直观的四种形态,与河图的方形结构吻合。 河图一是直观反映把握的认识对象;思维口诀:存在是一 河图二是联系反思把握的动态关系;思维口诀:认识是二 河图三是过程反思把握的变化形态;思维口诀:逻辑是三 河图四是整体反思把握的系统模式;思维口诀:系统是四 河图五是玄览把握的真理模式-处在菱形结构的中心点;思维口诀:真理是五 河图六与河图七是辩证逻辑强调的直接和间接层次一体的关系;结构是六和七 河图八与河图九是辩证逻辑强调的静态和动态不可分割的形式;模式是八和九 河图十是动态的圆圈模式-思维把握事物的型。十是真实模式:一个圆圈 将西方的逻辑学从静态关系提升到动态结构和模型的高度,就是汉语逻辑与时俱进的表现。它充分地利用了电脑动画的仿真技术,将无法言表的思维运动模式以幻灯片、动画片两种形式展示出来。从而终结了西方逻辑方法环节的创新过程。 这就是我的学生-蒋忠明在学习和研究动态方法环节产生的灵感-可以借助电脑中的动画形式展示出运动变化的形态。为此,我将思维把握真实模式的方法称作"蒋忠明动画法"。我相信,这一方法已经终结了哲学逻辑在方法环节的探索过程。它是华夏文明结出的硕果,是西方逻辑学家望尘莫及的创新成果。随着哲学幻灯片、动画片的面世,哲学产业化的大门从此就被打开了。只要善于搞动漫软件的人们将《老子》大道-河图编制成动画故事,就能够利用自己的知识产权,获取出口创汇的货币,从而实现科学技术知识向现实生产力的转化。我期待这样的创新成果能够尽早出现。这就是将当代中国哲学产业化的必由之路。在时代哲学的理论研究中空谈观点道理是没有用的,只有人类智慧创新出来的思维工具,才能够促进人类文明不断地与时俱进。


原文地址:恶所不胜,归所同和作者:拄其间 "恶所不胜,归所同和"是《黄帝内经·六元正纪大论七十一》里描写五运六气在生成和运转中可见与不应见的一种说法;也是摸脉时能够知道是何种脉象的天理。这一段原文是这样的;"命其位而方月可知也"。"六位之气盁虚何如?太少异也,太者之至徐而常,少者暴而亡。天气不足,地气随之,地气不足,天气从之,运居其中而常先也。恶所不胜,归所同和,随运归从而生其病也"。不让师只引了八个字,还说,必须要从这八个字切入学习。又说:恶所不胜指的是事物与运气的关系,是属于不胜,相当于五行相克时,运气起到了制约和减损的作用。归所同和指的是事物与运气的关系,是属于"同"和"和",相当于相生,起到了增益的作用。还写了五条切入的办法。前边两句等于没有说,谁都懂,谁又都不懂,徐文兵本人更不懂。再加后边的五条更说明徐文兵不懂了,他把不同事物的事与运的气罗列到一起与"厌恶"和"不厌恶","合"与"不合"搭不上边。请看我来说说"恶所不胜,归所同和"的来历。 首先我们在说五运六气的生成和运转中"运的气"和"气的气"是两码事,只不过在看五运六气的生成和运转中,是心到,眼到,嘴到,书中叫慧然独悟,口不能言也要言,俱视而独见,手摸到脉,昭然独明,心眼昭然都叫气。五运的气,甲己,乙庚,丙辛,丁壬和戊癸,在天地间运行中,由于在子午少阴气,丑未太阴气,寅申少阳气,卯酉阳明气,辰戌太阳气,巳亥厥阴气司天、在泉的作用下,造成了运的气郁极待时而发作。大热的气始于辰巳月,最热大部分不是热在五月,而是热在申未月;大寒始于戌亥月,最冷大部分不是在子月,而是在丑寅月。也就是说最热的时间不是在第二步运、第三步气年气司天的六十天里,而是由于阳气的郁积,最后都郁极到第三步运,第四步气的时间,所以最热的时间不是五月末,而是未月末,申月初。同理,最寒的时间是农历年末和下年正月初。这其中的天理,就是太一的日气在运行中由于在气的郁积下,造成了前后30天的时差,这叫五运的气,郁极而待发,只有非其时,非其位的气才会这样。当其位,当其时气的寒、热就在天地中间的时间。 运的热气太过,又得司天同样的气,就热在当月,这叫运的气上临着气,即天气下临。运的寒气 太过,又得在泉同样的气,就寒在当月,叫在泉的气上奉着天的运气。 不管运的气行到何气位,都要随气所在,以言它的变化,这叫两气相交。比如书中说:"六气之用,各归不胜而为化"。就是说:不管谁司天,只要是六气司天时,五运的气都同司天的气化。图外圈的六气。 甲辰太阴湿气交在太阳的下工时,辰为对化。叫湿从寒化,湿不胜寒,成了至阴,以司气为最胜的气。司气太阳本气为寒,湿气交在太阳下边的工夫,又不能说交在标气上,因为这工夫标气不存在,是本气寒作用,内外皆寒。甲辰是太阳这一旬的第一气。"故太阴的湿化,施于太阳"。 "太阳的寒化,施于少阴";丙寅寒水运,交在少阴的上工,有气在本又求的是本,两寒相并。这是交在了少阴在南政的北边或少阴在北政的南边的时间。 "少阴的热化,施于阳明";是少阳戊辰火运,交在阳明的下工,为有气在本为燥,求的是少阴热在下同燥化,热燥同气。 "阳明的燥化,施于厥阴";庚申燥气交在厥阴的下工,为有气在厥阴的中气少阳热,燥同热化。 "厥阴的风化,施于太阴";壬午的风气交于太阴的上工,为有气在本求的是本气阴风。运的气都随着司气而彰显其五运气的真性,都是运的气在某一位气上不胜的气。故叫各归不胜而为化,命其位而方月可知。 这些天道,都是重复过去的说法,(1)要先立年气,天的外圈是天主的气,为主气,里圈的气为运的气,为主运。主运是年的大运的气御在大地五个方向的五运的气。(2)知道从其类序。是哪一类的气,申子辰,巳酉丑,寅午戌,亥卯未。(3)分清部主。是哪一步运的气,哪一步气的气。(4)别其宗司,是本,中,标那一气主气,是天三,还是地三。(5)同谁化,是生数,还是成数,是正化,还是邪化。 在节气的时间里,司天的主气,地气是上升的,司天的气不及,无论是交在天周的哪一位上,都要顺从司天的气,就是交在在泉上的气,也要顺天转的方向运转,所以说:"天气不足,地气随之",逆之为邪化。在中气的时间里,在泉的气主气,"地气不足,天气从之"。逆之为邪化。南政年天往右转,北政年天往左转。所谓天的气上升、下降,上、下相交,不能只是嘴说,上升了下降了,相交了,要看得见,脉上摸得着。比如说少阳的本气司天,火就是一元真气,天地已定,本气司气以明,来的一元真气,戊子交于少阳的下工,又同本气化,叫天符气,应下降的气而不降,同者逆行:戊戌交于阳明的上工,火同燥化,火气不减;戊申降至太阳的下工,被寒气塞住,《刺法论》中叫遇辰星;来气戊午交于厥阴风的上工,,叫下生上,子生父,为反生,是邪生;戊辰上升,交在少阴的下工,是火同寒化,少阴在南政的北边为阴精;戊寅上升,交在太阴的上工,火同湿化,火成不及。总之,不管一元真气上升,或来的气,还是下降,或去的气,不管是交在司气的下工,还是上工,都直接与司天的主气化气,都要归于同和,顺者昌,逆者亡,无道行私,必遭天殃。谁不按照天理讲解,以经解经,以经指导实践,必然更会丢面子,更失威信。在这里,司气旳六气是主气,六气的火为客运的气,司天的气为一元真气。这样的论气,叫时至而至的气,太一的运行即得到了时令的气,又得到了司天的气。都是甲、丙、戊、庚、壬天的气,地支的气,子、寅、辰、午、申、戌的气,都是上从着天干的气,论五运六气的生成,都要以天干的五运为准,地支只论是正化或对化。所以说司天的气上升下降,我们看到的,摸到的,都是五运的气。气上升,运在前先升,先交;气下降,运在前先降,先交,故"运居其中而常先也"。 同理可知:厥阴本气为风,在泉主气,厥阴的正气是壬风,壬戌、壬申、壬午是交在厥阴,少阴,太阴上升的气,去的气;壬辰、壬寅、壬子是交在少阳、阳明、太阳下降的气,是来的气。同样也是"运居其中而常先也"。 在五运六气的生成中,最讨厌、最厌恶的是天干运的气乙、丁、己、辛、癸不胜地支,丑、亥、酉、未、巳、卯的气。天干运的气完全从地支的气,天干有地气治,运气从地支,看气先以地支与春,夏,秋,冬的四季(里圈的气)论盛衰,总是以气见气,这种两气的相见之所以厌恶所不胜,完全归所九炁太乙的六间六限律吕的方法论气,是以丑、亥、酉、未、巳、卯的气先交在春、夏、长夏、秋、冬上,同气相应,异气相隔,声不同不相应,气不同不相和,令声气应合,使地支的气得出有余和不足。地支的气有余,天干的气为不及的气;地支的气不足,天干的气为太过的气。乙丁己辛癸的运气不及,都是经过了四季的气归和后被制伏了的气。冬辛的雨水,春丁的风为凉,秋乙的热,夏癸火的寒气,长夏己湿的燥气,都先归为从了四季的气,叫归为归己胜。这样是生成的气再与司天地的气归所同和,使气,始同终异,始异终同。如癸丑生在长夏,是丑湿先同长夏为同,而癸火不及为终异。如果是癸丑生在厥阴春,丑湿不得气受治为异,癸火盛,为始异终同,其它同理。是阳气象管律吕,阴气为刍本管音。这就是《五常政大论》中说的那十五种气。太虚的寥廓,五运的回薄,都是经过四季的时令制伏生成的气,敷和的气丁巳亥,升明的气癸巳亥,备化的气己丑未,审平的气乙卯酉,静顺的气辛丑未;委和的气丁卯酉,伏明的气癸丑未,卑监的气己巳亥,从革的气乙巳亥,涸流的气辛丑未;发生的气,赫曦的气,敦阜的气,坚成的气,流衍的气。这就是,这些运的气与《气交变大论》中的气的区别,书中叫"恶所不胜,归所同和"的气,而徐文兵说太过不及的气与经过四季制伏的气不值得一提,太简单了,不懂就是不懂,何必死要面子,违天之化。


清代机制铜圆的铸造始于1900年(清朝光绪二十六年),止于1911年(宣统三年)。铸造流通时间尽管只有十余年,但其鼎盛时期全国共有十七省二十局开机铸造铜圆。如以细微区别划分,其版式在千种以上。因此当代铜圆收藏爱好者以收集到十大名誉钱币之"大清铜币"为最大乐事,如若是能收集到其中一些存世稀有的,更是人生之大幸。 大清铜币是钱币收藏的大类,历来都受到很多藏家的追捧,不同版别的大清铜币都有独特的韵味,值得藏家深品。据业内人士透露,决定古钱币价值的最重要因素是存世量的大小,和钟爱钱币藏家的多少。在古玩古董收藏领域,"物以稀为贵"是恒古不变的规律,几乎适用于任何收藏品。文中此币存世稀少,极具收藏价值。 "川滇"大清铜币是在光绪三十二年由四川铜元局代铸的,当时的清政府设川滇边务大臣,辖三坝、定乡、盐井、得荣等川西高原地区,西与云南丽江接壤。赵尔丰首任川滇边务大臣,驻节巴安(今四川巴塘县)。同年六月,赵尔丰带川滇大清铜币,运出关外,与藏元相辅而行,以利周转。"川滇"大清铜币于此开始流通,融入了各民众的日常买卖行为当中。 文中此大清铜币直径:3.35cm 重:10.8g,正面珠圈内书"大清铜币"四字,中心突起铸纪年阴文"川滇"二字,上为满文"光绪年造",满文的两旁是纪年"丙午",左右两侧书"户部",下书"当制钱十文",以示纪值。背面中间珠圈内为大清龙图案,铸造工艺神乎其技,且龙身纹路精美,并有云海衬托,威风凛凛,珠圈外上缘横书"光绪年造",下环书英文"大清帝国铜元"。此币虽然经历了无穷岁月的洗礼,但是如今保存依然较为完好,实属难得。现议价出手,欢迎感兴趣的藏友投资家莅临来宝交流学习。 海外港澳展览:国际大陆区域征集部 征集范围: 一、瓷器:历代官窑瓷器及民窑的代表作,以宋五大名窑、元明清官窑瓷为佳,彩瓷,青瓷,青花瓷等均可。 二、字画:中国古代及近现代重要艺术流派或著名书画家绘画精品,如山水画,人物画,花鸟画等、书法、古籍善本; 三、玉器:高古玉、明清玉、近现代玉器、翡翠、羊脂玉、白玉、青玉、黄玉等各式雕件、籽料等;


原文地址:语文文学常识--诸子百家(2)作者:xdzx高复二班历史渊源 西周灭亡,促使人们更多地转向对天下兴亡的思考,打破了ˇ庶人不议ˇ的观念,取而代之的是ˇ处士横议ˇ的活跃风气。在对人、事及社会的广泛探讨中,人们不再崇信ˇ天道ˇ,进而在如何统一天下、治理国家、教化民众等方面形成了各种不同的学派。这些学派的创立者和代表人物被合称为ˇ诸子ˇ,ˇ百家ˇ则指这些学派。最有影响的主要是儒家、墨家、道家和法家。各学派的人物针对一些社会问题四处游说,推行自己的政治主张,或著书立说,人们的思想空前活跃,在中国文化史上形成了一个百家争鸣的空前繁荣的局面。诸子百家的学术观点反映在他们的文学作品中也随之形成了不同的学术和文学派别。诸子散文大都观点鲜明,言辞犀利,感情充沛,表达方式灵活多样,具有很强的感染力,所以诸子百家散文不仅具有重要的学术价值,同时也具有重要的文学价值。 从人类文明演化历史看,曾邦哲《结构论》提出诸子百家及三教九流是早期的学科分类体系,儒家、法家、兵家、纵横家等偏向政治军事与伦理领域,墨家、道家、名家、医家和农家等偏向自然工艺与逻辑等领域,还禅家、杂家、书画家等则偏向人文艺术等领域,并且,西方近代科学发展所需的一些因素在中华文化已经萌芽,比如,儒家的社会伦理化(科学社会规范)、墨家的实践经验化(实验技艺方法)、禅宗的概念澄清化(理论思维顿悟)和道家的系统逻辑模式(全息结构模型),以及一些技术发明的原型等。 诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称。


如果想培育一位不用时时操心、成长顺利的好孩子,我们该怎么做? 你知道吗?一个有上进心、有独立生活的能力、有学习精神的孩子,都来自拥有相似素养的妈妈。要想培养一个不用操心的孩子, 在新年伊始,不仅要做好孩子的学习计划,更要做好表率,计划好以下这4件事。 第一件事:做一个爱学习的妈妈 妈妈爱学习的内涵还不仅在于要吸纳自己专业领域的新知识, 还在于要从头开始,学做一个合格妈妈。 教育,往往伴随着很多困惑、挫折与痛苦,有些妈妈只要一有苦恼,就寄望于某个专家能给出一包现成的万能药,孩子吃下去,马上什么毛病都没有了。这真是一种偷懒心态,下次题目稍有变化,你还是会傻眼。 计划: 1、在家庭生活中创造爱学习的氛围。 哪怕没有书房,也要在客厅、卧室、阳台安设读书角。经常与孩子同读一本书,彼此探讨看法。 2、多看书,多报名参加教育学课程。 系统地学习与孩子教育相关的理论。找到教育理论的源头之后,你能举一反三,形成自己独到的教育方法,这就是作为母亲教育能力的一个巨大飞跃。 第二件事:勇担责任 孩子出了问题,不少妈妈的本能反应是把责任推出去!在学校,把责任推到老师身上;孩子与其他小朋友有了矛盾,把责任推到对方家长身上;在家里,把责任推到临时监护的爷爷奶奶身上-我的孩子多无辜! 当然,事实未必如此! 那么,遇事一股脑儿怪罪别人,到底是为了什么?是不是为了逃避自责,逃脱反省和自我检讨?看看孩子站在一边心知肚明的样子,老是推脱责任的你,在孩子心目中还有权威形象吗? 计划: 1、孩子有了问题,勇于检讨自己的失职。 孩子不懂感恩,要检讨自己是否培养了他知恩图报的情怀;孩子懒惰,要反思自己是否包办代替太多;孩子任性,要反思自己是否给予了他有求必应的成长环境。 2、自己有不当之处,勇于道歉与改正。 有道是,知耻而后勇,当众道歉往往是领会责任缺失带来的羞耻感的第一步,这一步不做到位,改正多半是要打折扣的! 第三件事:让孩子为自己负责 "这件事应该这样办,那条路应该那样走",生活中不乏这样对孩子每个选择包办的妈妈。孩子一反驳,她就说:"我吃过的盐,比你吃过的米还多!" 这样喜欢干预孩子做决定的妈妈,未来会收获什么样的孩子? 一种,是做不好事就怨天尤人、推脱责任的孩子; 另一种,是遇事完全没有主意的孩子。 未来学医还是学法律?进大公司还是创业小公司?" 等我回去问问我妈! "孩子这一生,都会是一个惟命是从、在精神上无比懦弱矮小的人。 在教育学上,有一个振聋发聩的观点就是: 作为父母,其实我们的经验并不比孩子多一天! 比如你的孩子十岁,你做妈妈的经验也只有10年而已,并不比他做孩子的经验更多。 何况,孩子像一棵小树一样蹿动新芽,他每天都有新发展,应该他自己对生活学习内容做出选择。 他主动做了选择,就相当于立下军令状,他才会对这一选择做出承诺,才有坚持下去的动力。 计划: 1、从小事做起,帮助孩子积累在大事上做选择的勇气与智慧。 到哪里去旅行、交什么样的朋友...这些看似小事,其实蕴含着一个家庭的价值观。孩子他做小选择,相当于把这些价值观深埋,让它成为孩子心智成长的肥料,等到孩子到了一定年纪,你就可以放心把大事也交给他定夺。 2、当孩子举棋不定的时候,帮助他一分为二地看问题。 在一些重要选择上,孩子可能经验不够,那妈妈可以把选择的利弊都跟孩子充分讨论,然后将正反两方面可能产生的影响都告诉他,一起探讨,协助孩子做出选择。 第四件事:把夫妻关系放在第一位 西方有一句谚语说得好:恩爱的父母,是给孩子最好的礼物。 完美的核心家庭,大家都彼此关照情感的需求,由夫妻双方与孩子组成一个等边三角形。 等边三角形的支撑力最强,而一旦妈妈与孩子之间的那条边特别短,特别亲昵,夫妻之间、父亲与孩子之间的那两条边特别长,特别疏远,那这个等边三角形已经变形,它的抗压力就会变弱。 计划: 1、给予丈夫足够多的教子时间,并对他给予孩子的教益以极大的肯定。 有时候,不如把给孩子开家长会、单独带孩子的任务交给丈夫。一方面让孩子体会充满阳刚之气的教养方式,激发起孩子的幽默与热情、活力与担当,另一方面通过这一方式,让丈夫成长为合格父亲。 2、经常由衷赞美丈夫的长处,展示他的力量与果断、毅力与恒心,令孩子视其为偶像。 这样做,不但令孩子体会到你们情感的深厚,态度的一致,还把这样的潜台词传递给孩子与丈夫:"我们是一家人,在你最无助的时候,要记得还有我们无条件地支持你!" 最后提醒 做个怎样的妈妈?让孩子写封信给你 怎样做一个合格妈妈,有时不需要专家告诉你,也不需要学校老师告诉你,再没有一个人,比你的孩子更能准确地意识到自己理想中的妈妈是什么样子的,意识到做妈妈的还需要有哪些改进之处。 因此,让你的孩子写一封信给你吧,说一说他对你的爱、对你的期待。 这封信,可以直接压在枕头底下。它可以把母子俩面对面时说不出口,或不好意思说、不敢说的坦率直白地表达出来。请你认真看这封信,认真体会下孩子对你的殷切期待,这可关系到你们母子一辈子的幸福呢。


【概述】 色素痣(pimented naev s)又称痣细胞痣 胞痣(naevocytic naev s)、黑素细胞痣(melanocytic naev s),是由痣细胞局部聚集组成的良性肿瘤。依照痣细胞在皮肤内的位置可将色素痣分为交界痣、复合痣和皮内痣,本病相当常见,几乎人人都有,通常有一个发展和退化的过程。在幼儿期为扁平的交界痣,以后至青春期随年龄增长痣增大为复合痣或皮内痣。 【治疗措施】 一般不需治疗。对常跖、甲床的色素痣要予以注意,平时不要随便刺激,不要滥涂腐蚀性药物,以免诱发激惹其恶变。若痣在短期内迅速增大,色泽加深变黑,边缘发红不规则,表面出血、破损以及周围出现卫星状损害,表明痣有恶变征象,应予手术切除,现时送病理检查。 【病理改变】 1.交界痣 局限的痣细胞巢位于真、表皮交界处。 2.皮内痣 痣细胞巢位于真皮内,其中可见多核痣细胞。 3.复合痣 痣细胞巢见于真、表皮交界处和真皮上部,真皮痣细胞呈立方形此交界处痣细胞小且含很少色素。 【临床表现】 1.交界痣(j nctional naev s) 大多在儿童期出现,好发于掌跖、甲床及生殖器部位。损害扁平或略微隆起,直径5~6mm,圆形或卵圆形,界限清楚、褐色,中央色素比周围深,表面光滑无毛,皮纹存在。 2.皮内痣(intra dermal naev s) 成人常见,多见于头颈部。损害为圆顶状或蒂状的丘疹和结节,淡褐至深褐色,几毫米到几厘米大小,表面有或多或少毛发生长。 3.复合痣(compo nd naev s) 见于青少年或成年,损害特点介于交界痣与皮内痣之间。


在消费升级的大背景下,人们对于饮食的多样化的渴求也是越来越强烈,不再停留于柴米油盐酱醋茶,而微波炉的出现,恰好大大地丰富了我们的饮食,使我们的饮食结构发生了一定的变化。同时又极大地方便了我们的生活,吃不完的剩菜放在冰箱里,第二天拿出来放进微波炉短短几分钟就能加热,简直不要太幸福。但最近几年关于微波炉的消息似乎不像以前那么多了,国内的微波炉市场遇到了什么问题?它能否重回大众视线? 微波炉的诞生历程 说起微波炉的历史,那就得追溯到一个美国的工程师,伯西·斯本塞。他18岁就加入了美国海军,不到半年时间因受伤退伍,进入了一家公司。从做看管电子管开始,不断学习,很快他就成为了一名普通的操作员。一次偶然的情况,他走过一根电子微波管,发现自己的口袋黏黏热热的,把手伸到口袋里一看,口袋里的巧克力竟然融化了。第二天他又拿来了玉米粒,放在微波口,玉米粒啪啪地爆开了,变成了爆米花,他又将一个鸡蛋放到磁控管附近,起初鸡蛋开始震颤,最后鸡蛋炸开了。因此得出结论,这些情况都是由低密度微波能辐射的结果。 1945年,斯本塞尝试着把微波能集中到一个金属箱子里,让微波进入箱子后不容易溢出,以获取更高密度的电磁波,把食物放进去后温度能够迅速上升,由此发明了历史上的第一台微波炉。 进入中国市场迅速火爆 从微波炉的技术发明到广泛的商业应用中间还走了很长的一段路,到了1990年代才真正进入中国,90年代的中国,微波炉是富人才买得起的东西,售价起码在2000块钱以上,在那个年代的2000块钱可是妥妥的一年工资了,买了微波炉的人恨不得把它绑在身上到处炫耀。 1992年格兰仕进入微波炉市场,先是代工生产海外品牌的微波炉,引入东芝的微波炉技术,到了1999年,美的进入微波炉市场后,两家公司打起了价格战,一度将微波炉降低到199元。低廉的价格配上实用的功能,一下子就成为了每个家庭的标配,中国制造的微波炉反而火遍全球,2009年中国微波炉出口占了全球58%的市场份额,直到现在,中国依然是微波炉全球出口量最大的国家。 微波炉市场进入沉睡期 中国制造的微波炉在世界范围内产量称霸,而反观国内,却不尽人意,国内微波炉市场的规模还不如抽油烟机的零头。并且增长动力不足,逐渐体现为下跌的态势。2018年,国内微波炉市场零售额同比下降4%,为什么会出现这样的情况呢? 问题一:功能重复,易被取代 目前市面上的微波炉分为两种,一种是传统的机械式微波炉,另外一种则是电脑式的微波炉。机械式的微波炉功能较为简单,一般只有热菜和解冻两种功能,而电脑式的微波炉功能上则比较丰富,甚至还加入了烧烤功能,让微波炉变身成为烤箱。功能上几乎可以和电烤箱、电蒸箱重合,因此消费者有更多的选择,并不一定要购买微波炉,导致微波炉的销量逐年下降。 问题二:总体市场饱和 如今几乎每家每户都有微波炉,微波炉普及率已经非常高,市场基本饱和。市面上的新款微波炉功能上没有突破性的变化,导致很多家庭一个微波炉就用好多年。如果没有突破性的亮点,很难再深一步地挖掘微波炉市场。 问题三:国内两家独大,难以竞争 国内的两家最早接触微波炉的企业,美的和格兰仕,如今都成为了微波炉行业的老大,各大电商平台搜索微波炉,销量靠前的十几名全是这两个品牌。在国内的微波炉市场,这两个品牌占到了95%的市场,简直可以说是垄断了,这给想要进入微波炉市场的新手设置了一个门槛,很少品牌都不敢轻易加入到这场战争中搅局,导致微波炉技术发停滞不前。 微波炉市场的未来 新兴的厨电产品不断问世,沉淀多年的微波炉增长乏力,沦为只能够热饭菜的工具。这样的尴尬局面还将不断持续下去,微波炉应该怎样走出市场的阴霾,再次登峰造极? 关键字一:共享经济 从共享单车出生的那一刻,整个国家的好像进入了一个共享的时代,越来越多的资源和人力开始加入到共享经济中,自行车都能共享了,微波炉为什么不能?共享微波炉可以提供给室外工作人员和企业办公人员加热食物,尤其是到了冬天使用的人会更多。投放到各种写字楼、工厂甚至是路边超市里面,扫码付款即可使用,不再需要花费高价钱购买微波炉。 当然,共享家电在如今还是一个概念阶段,在共享经济积极推进的大背景下,这也许会成为微波炉市场的下一个风口。 关键字二:人工智能 这几年人工智能被炒得如火如荼,所有的传统家电被附上"人工智能"几个字后,逼格一下子就提高了。在行业增长缓慢的情况下,微波炉必须要进行智能化升级来适应这个时代。对于上班族来说,按时吃饭成为了一种奢望, 如果能够将人工智能放到微波炉上,只需要提前把食物放到微波炉里,在下班路上远程操控微波炉,回家就能享受到热腾腾的美食。因此人工智能也会带来微波炉的一部分市场需求。 总结 正如前面所说的,微波炉市场目前仍然处于增长缓慢的状态,面对市场的问题困难重重,但是只有这样才能让微波炉市场的发展变得更加刺激,更加令人期待,也在一定程度上刺激了微波炉技术和人工智能的发展。想要在新一轮的消费升级趋势下力挽狂澜,还得朝着行业的新方向不断发展,推出更加智能化、功能化的产品。微波炉市场能否走出阴霾,还得看厂商的策略和实际行动。


前言 电子设备在工作期间所消耗的电能,比如射频功放,fpga芯片,电源类产品,除了有用功外, 大部分转化成热量散发。 电子设备产生的热量,使内部温度迅速上升, 如果不及时将该热量散发,设备会继续升温, 器件就会因过热失效,电子设备的可靠性将下降。 smt使电子设备的安装密度增大,有效散热面积减小, 设备温升严重地影响可靠性, 因此,对热设计的研究显得十分重要。 下面小编给大家总结了 pcb印制电路板温升因素分析的 相关知识 。 1 直接原因: 由于电路功耗器件的存在,电子器件均不同程度地存在功耗, 发热强度随功耗的大小变化。 1 印制板中温升的2种现象: (1)短时温升或长时间温升; (2)局部温升或大面积温升。 3 分析pcb热功耗的几个着手点: 1. 电气功耗 (1)分析pcb电路板上功耗的分布; (2)分析单位面积上的功耗。 2.热辐射 (1)印制板与相邻表面之间的温差和他们的绝对温度; (2)印制板表面的辐射系数。 3.热传导 (1)安装散热器; (2)其他安装结构件的传导。 4.热对流 (1)自然对流; (2)强迫冷却对流。 5.印制板的结构 (1)印制板的材料 ; (2)印制板的尺寸 。 6.印制板的安装方式 (1)安装方式(如垂直安装,水平安装); (2)密封情况和离机壳的距离。 总结 从pcb上述各因素的分析是解决印制板 的温升的有效途径 , 往往在一个产品和系统中这些因素是互相关联和依赖的,大多数因素 应根据实际情况来分析, 只有针对某一具体实际情况才能比较正确地计算或估算出温升和功耗等参数。 又到了小编最爱的广告时间~~ 迈威科技现面向全 社会招生啦,有无经验均可。 教学牛: 全案例项目式教学 , 内容是以4-20层板实例(蓝牙音箱、平板电脑、机器人、vr、通讯产品、行车记录仪等)和hdi实例(智能手表、手环、vr等)为主的高速pcb设计课程,行业内10年以上设计经验的一线工程师手把手教学cadence orcad及allegro设计基础。 效果牛: 培训完将 熟悉整个pcb设计流程、规范,熟练使用cadence allegro设计软件。工作中能独立完成项目,独当一面,可相当于2-4年经验,直接上岗。


如何快速判断一所大学的水平?一直以来,大家更多通过是否"985211"来判断。但是,通过一所大学所属的部门,其实也可以快速判断其办学水平和综合实力。 目前全国部属高校共118所,都是全国顶尖学府。但是,根据最新消息:部属高校暂时不会再增加。 教育部:暂不宜扩大部属高校规模 针对政协十三届全国委员会第二次会议第0364号(教育类032号)提案所言的"增加部属高校",教育部在12月6日由官网公布的答复函件中表示,目前不宜扩大中央部门直属高校规模。 简单来说,由于名单暂时不再增加,在新建高校如雨后春笋般诞生的今天,中央部门直属高校的含金量将进一步提升。 教育部介绍,这份名为《关于在老少边地区增设教育部直属高校,加快教育精准扶贫步伐的提案》收悉后,经商财政部予以答复。 就其提出的"高度重视老少边地区发展高等教育事业在精准扶贫工作中的重要性"问题,答复称,2017年,中央财政在原支持地方高校发展资金、地方高校生均拨款奖补资金的基础上,整合设立支持地方高校改革发展资金,支持各地改革完善地方高校预算拨款制度,提高生均拨款水平推动地方高校深化改革和内涵式发展,支持地方高水平大学建设。 在资金分配上,采取因素法以省为单位进行分配,通过引入贫困因素、财力困难因素等指标向老少边地区倾斜。 2019年,中央支持地方高校改革发展资金的83%用于中西部地区。在资金使用上,赋予地方较大的自主权,地方可根据当地实际情况统筹安排支持当地高等教育事业发展。 同时,中央财政在资金管理办法和相关下达经费的文件中,也明确要求地方在分配专项资金时,要向贫困地区、民族地区高校倾斜,向民族院校和薄弱环节倾斜,引导地方支持老少边地区高等教育发展。 另外,为解决中西部地区优质高等教育资源相对不足的问题,财政部会同教育部于2012年起开展支持中西部高校提升综合实力工作,支持没有部属高校的中西部14省份(含新疆生产建设兵团)各重点建设1所地方高水平大学(即"一省一校"),中央财政2012-2019年累计安排98亿元。 答复全文 关于政协十三届全国委员会第二次会议第0364号(教育类032号)提案答复的函 教提案〔2019〕第71号 您提出的《关于在老少边地区增设教育部直属高校,加快教育精准扶贫步伐的提案》收悉,经商财政部,现答复如下: 一、关于高度重视老少边地区发展高等教育事业在精准扶贫工作中的重要性问题 发展老少边地区高等教育对提升老少边地区经济社会发展水平,为当地发展提供智力和人才支撑,有效阻断贫困代际传递具有重要意义。中央财政历来高度重视老少边地区高等教育发展,在加大资金投入的同时,不断完善政策措施,健全投入机制。 一是对中央高校。2015年,经国务院同意,财政部、教育部印发了《关于改革完善中央高校预算拨款制度的通知》(财教〔2015〕467号),确立了基本支出加项目支出的"1+6"中央高校预算拨款体系,构建了科学规范、公平公正、导向清晰、讲求绩效的中央高校预算拨款制度,引导中央高校提高质量、优化结构、办出特色,加快内涵式发展。完善了基本支出体系,对中西部地区和民族类中央高校给予适当倾斜;重构了项目支出体系,改进了资金分配和管理方式,捐赠配比、改善基本办学条件等专项资金重点向中西部地区、东北地区和民族类高校等困难地区和薄弱环节倾斜。 二是对地方高校。2017年,中央财政在原支持地方高校发展资金、地方高校生均拨款奖补资金的基础上,整合设立支持地方高校改革发展资金,支持各地改革完善地方高校预算拨款制度,提高生均拨款水平推动地方高校深化改革和内涵式发展,支持地方高水平大学建设。在资金分配上,采取因素法以省为单位进行分配,通过引入贫困因素、财力困难因素等指标向老少边地区倾斜。2019年,中央支持地方高校改革发展资金的83%用于中西部地区。在资金使用上,赋予地方较大的自主权,地方可根据当地实际情况统筹安排支持当地高等教育事业发展。同时,中央财政在资金管理办法和相关下达经费的文件中,也明确要求地方在分配专项资金时,要向贫困地区、民族地区高校倾斜,向民族院校和薄弱环节倾斜,引导地方支持老少边地区高等教育发展。 三是重点支持中西部地区建设高水平大学。为解决中西部地区优质高等教育资源相对不足的问题,财政部会同教育部于2012年起开展支持中西部高校提升综合实力工作,支持没有部属高校的中西部14省份(含新疆生产建设兵团)各重点建设1所地方高水平大学(即"一省一校"),中央财政2012-2019年累计安排98亿元。 下一步,中央财政将切实贯彻党中央关于打赢脱贫攻坚战三年行动指导意见等精神,认真落实《教育脱贫攻坚"十三五"规划》,继续通过现有渠道,进一步加大支持力度,优化支出结构,完善分配方式,支持引导老少边地区高校办出特色、办出水平,提高办学质量。 二、关于部省合建工作有关情况 为破解优质高等教育资源区域分布不平衡中西部高等教育发展不充分的难题,教育部于2018年初启动部省合建工作,对没有直属高校的中西部14个省份(含新疆生产建设兵团),采取部省合建新模式各支持一所高校发展。 按照"部省合建学校与部直属高校同等对待"的指导意见,教育部研究提出8个方面16条支持举措,协调地方政府出台支持政策,安排部署直属高校与部省合建高校开展对口合作,一校一册编印各校工作手册,细化各方责任及当前重点建设任务,初步探索建立了部省合建工作机制。 三、关于增加部属高校的问题 世纪之交,针对高教管理体制存在的中央部门和地方政府分别办学、条块分割、重复建设、办学效益低等问题,我国进行了高等教育管理体制改革。原由60多个国务院部委和直属单位管理的近400所普通高校,大部分划转地方管理,只有二十余个部门继续管理118所普通高校。经过短短十多年的发展,我国普通高等学校数量由1000多所发展到目前的2956所(含独立学院257所),其中中央部委所属院校为118所,地方管理的高校2838所,地方管理普通高校占全国普通高校总数的96%。中央和省级两级政府管理,以省级政府管理为主的高等教育管理体制已经形成。 按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》要求,应进一步深化教育管理体制改革,完善以省级政府为主管理高等教育的体制。《国务院办公厅关于印发分类推进事业单位改革配套文件的通知》也明确提出:"面向社会提供公益服务的事业单位原则上由地方管理,中央保留少量承担全局性、战略性、示范性公益服务的事业单位。"因此,目前不宜扩大中央部门直属高校规模。 下一步,教育部将按照政府职能转变的要求,大力加强省级政府对高等教育统筹,完善以省级政府为主管理高等教育的体制,推动地方政府加大对所属高校的经费投入,健全投入机制,共同促进老少边地区地方高校持续健康发展。 感谢您对教育工作的关心和支持! 教育部 2019年9月25日 部属高校全知道 部属院校是什么? 我国的高校按照隶属关系,可以分为部属大学和地方大学两类,其中,中央部门(或单位)所属高等学校,简称中央部委直属高校或中央部属高校,是中华人民共和国高等学校中公立学校的一种。 此类学校多关系国家发展全局,且行业特殊性强,由国务院组成部门、直属机构、直属事业单位等中央部门(或单位)在全中国范围内直属管理。 历史上,尤其是大学扩招以前,国内有大量的部属大学,其后经历了两次调整撤并部属大学后,部属大学数量基本维持在120所左右。 按照2019年6月教育部公布的最新高校名单,国内共有118所部属大学(不包括军校和成人高校),其中教育部直属的大学76所,工信部直属的大学7所,国家民委直属的大学6所、公安部直属的大学5所,其他部委直属的大学24所。 部属高校最新完整名单 教育部直属大学是考生和家长最熟悉的部属大学,共有75所,分布国内二十多个城市,其中北京市最多,共有25所教育部直属大学。 教育部直属的大学实力都比较好,而且除了北京语言大学和国际关系学院外,其他均为双一流或一流学科建设大学,当然,北京语言大学和国际关系学院实力并不差,只是因为规模小,可以说,能够考上任何一所教育部直属大学都相当不容易。 工信部直属的大学共有7所,被称之为国防七子,在国防领域各有特点。 工信部直属大学七所大学都是老牌的工科名校,因而相当难考,尤其是北航、北理以及哈工大,相对而言,西工大由于地理位置较偏,是国防七子中录取分相对较低的大学,高考志愿报考时可以适当关注。 另外,教育部和工信部等比较知名的直属大学外,还有35多其他部属大学,其中,公安部、司法部、应急管理部以及中科院社科院直属的大学都相当不错。 部属高校与省属高校的区别 有些大学是教育部直属的,有些大学是工信部直属的,还有一些大学是各省市所属的。那么,大学省属和部属有哪些区别? 1、部属高校(大学) 即是部属高校,指的是国务院组成部门及其直属机构在全国范围内直接管理的高校。例如,清华是教育部直属的副部级大学,中科大是中国科学院直属的副部级大学,哈尔滨工业大学是工业和信息化部直属的副部级大学。 2、省属高校(大学) 也称为地方所属高等院校,这些高校行政管理和经费划拨由各省、自治区、直辖市、特区行政部门来执行。省属高校是我国高等教育的主体部分。 部属高校基本上都是重点大学,它们在提高教学、科研和社会服务上发挥着示范和引导作用,代表着高等教育的尖端部分。 通常情况下,部属高校会有更多的行政资源和财政拨款,在高等教育体制内,部属高校的名号会得到更多人的认可。考生填报志愿的时候,也会考虑这所高校是部属高校还是省属高校。 但有两个地方要注意: 1、不是所有的部属高校都是副部级大学。 其实很多部属高校中都不是副部级建制,切勿将副部级大学跟部属高校混为一谈。 例如,交通运输部所属的大连海事大学、国务院侨务办公室所属的华侨大学、教育部直属的国际关系学院,都不是"副部级大学"。 2、并不是所有的部属高校都比省属高校实力强。 在市属大学中上海大学、苏州大学、广州大学和深圳大学,实力都非常强劲,不逊色于一些部属高校。 其实,现在有很多省属高校都从单一的省属变成"省部共建"高校。 比如,上海大学现在是教育部、国防科技工业局和上海市共建高校,苏州大学现在是国防科技工业局和江苏省共建高校,安徽大学是教育部和安徽省共建高校。 部属高校有多难考? 部属学校有多难考?下面我们以外交学院为例,为大家简单分析一下。 外交学院,号称最难考的"双非大学"。每年只招收300多人,同时也是含金量最高的一所语言类大学,跟北京外国语大学和上海外国语大学并称为"两语一外"。 有的大学具有特殊的招生要求,比如军校警校等,大多为提前批次录取,考生们除了成绩要达标之外,而且还要求要通过其体检、政审等相关环节。 而除了军校警校之外,外交学院也有特殊的招生要求,考取难度已经赶超了不少的985、211大学,成为了中国最难考的一所部属大学。 在办学定位上,外交学院以"小规模、高层次、高水平、精英化"为定位,虽然办学规模不大,但是却培养出了许多优秀的外交官人才,在办学定位上,外交学院跟南方科技大学和西湖大学有些类似,在办学定位上有些相近。 外交学院共开设9大教学单位有9个本科专业,包括语言类专业、法学、金融学专业等,其专业数量不多,因此,这也就意味这外交学院的个专业的招生人数并不多,每年只招收300多名考生,因此,竞争很是激烈。 在地缘上,外交学院地处北京,在地缘上占据优势,跟位居偏远地区的211大学比如新疆大学、石河子大学相比,外交学院虽非211大学,但是因其在地缘上占据优势,其录取分数线甚至是赶超了211高校,对于那些位居经济发达之地的大学,在地缘上占据的优势,是吸引考生们的重要因素,有的考生是宁愿选择报考经济发达之地的二本大学,也放弃报考地理位置偏远的211大学。 在毕业生的就业输出方面,从外交学院毕业出来的学生,表现优秀的可进入外交部工作,绝大部分的毕业生会留在北京发展,留京率很高,而且很多毕业生最终进入机关事业单位、国有企业等,有的毕业生也选择报考公务员,而且外交学院毕业出来的学生在考公务员上则更加具备优势。 由于外交学院办学规模较小,所设置的本科专业数量不多,因此,在招生名额上也不会太多,外交学院在全国各地只招收300多名考生,而且外交学院在国内有些省份甚至是没有招生计划的,包括云南、贵州、广西等地,因此对于位居这些省份的考生而言,即使是高考考到了750分满分的成绩,也考不上外交学院。 另外,多数部属高校也同时入选了教育部"双一流"建设名单,作为全国顶级的100多所大学,到底有多难考大家自然心里有数了。 看完今天的文章, 相信大家又学到了一种新的判断大学实力的方法,是不是感觉收获满满呢?


据不完全统计,目前全国的代孕中介已达400多家,大多属于"地下交易",并因此造成代孕市场收费较为混乱。一般情况下,挑选卵子价格为6万元至10万元左右;代孕价格则按照不同档次定价,有不包成功的、包成功的、包生儿子的等,价格也从40万元至135万不等。(7月16日《法制日报》) 长期以来,我国法律对代孕是明令禁止的。早在2001年,原国家卫生部就出台了《人类辅助生殖技术管理办法》,其中明确规定,医疗机构和医务人员不得实施任何形式的代孕技术。2016年1月1日,人口与计划生育法修正案新增规定:"禁止买卖精子、卵子、受精卵和胚胎;禁止以任何形式实施代孕"。如此语境下,全国代孕中介超400家,代孕费可达150万,并已形成代孕黑色产业链,显然是一种违法乱象。 事实上,辅助生育技术与非法代孕行为,两者具有本质区别。辅助生殖技术,是指通过对卵细胞、精子、受精卵、胚胎的操作处理,最终达到治疗不育的系列技术;如目前被普遍使用的试管婴儿技术。而所谓的代孕技术,通俗地讲,就是"借腹生子",把代孕者的卵子与购买方的精子结合成受精卵,在代孕者的子宫完成整个孕育过程并顺利生产。这样一个在医学上尚存争议的过程,被一些人钻了法律空子,从而变成了一种牟利手段。许多女性受利益驱使,选择做"代孕妈妈"。 然而,现在人们的观念中,"借腹生子"一直是违背人伦道德的行为。其中,最突出的问题,就是父母身份的确认。因为孩子是"代孕妈妈"十月怀胎生下来的,其已经把孩子当成了自己亲生的,尽管一些代孕协议中明确规定,"代孕妈妈"将与孩子永不见面,但是,这种血肉相连的母子情割舍得了吗?这无疑为今后的道德伦理纠纷埋下了祸根。以至于,如今代孕纠纷频发,不仅陷入多重道德困境,而且影响了社会和谐稳定。 可见,代孕乱象丛生,缘于立法监管"难产"。一项新技术的诞生,势必应引起社会各界对其监管层面的跟进和同步,而不仅是伦理上的指责和法律缺位的抱怨。我们既要禁止非法代孕行为,又应考虑到生育障碍患者渴望拥有下一代的心愿,从法律监管程序上予以分别对待。然而,对辅助生殖技术和代孕行为的管理,仅依据《人类辅助生殖技术管理办法》等诸多部门法规,显得既庞杂又针对性不强。但是,有关部门不能放着现有的法规不用,去坐等国家颁布专门的法律。因此,对于人类辅助生殖技术,既要加快立法规范,更要加强严格管理。


"在农村社会,被手机废掉的孩子有一大批。 由于多数年轻父母在外打工无法监督孩子,人手一部手机成了农村孩子的普遍现象,《王者荣耀》成了他们的最爱。 教师即便发现了学生沉迷于游戏的事实,除了暂时没收手机、苦口婆心地说教之外,很难采取其他有效的管理措施。久而久之,农村的很多中小学生对于读书就失去了兴趣。" 一、 最近,我有一位研究"三农"问题的专家朋友,在走访调研了广西、云南两省6个县市多所学校后,忧心忡忡地给刀哥打来电话,讲述了他观察到的,目前乡村教育的严峻现实。 专家此行原本是为了调研农村扶贫问题,但在调研中,有农民家长向他诉苦:现在的孩子简直无法管教,他由此开始走访学校,校长提供的成绩单令他吃了一惊: 有的小学整个学校学生两门功课成绩相加都达不到60分及格线。而中学的问题更严重。 以某中学七年级数学成绩为例: 通过上表,全校7年级数学的及格率仅为14.85%,而优秀率更是少的可怜,仅为0.36%。从表中成绩不难看出学校暗中进行了好坏班级的划分。而仅有的两个好班算是维持了学校的一点体面。事实上,年级越高,成绩越惨不忍睹。 m镇中学并不是个案,而是当地的一个普遍现象: 中小学教育方面农村学生成绩正在全面落败,城乡教育差距不断扩大,贫困的代际传递现象正在凸显。 以他所调研的q县为例,全县有18所小学3164名六年级学生,其中县城小学有3所737人,农村小学有15所2427人。 q县仅仅是西南地区的一个国家级贫困县,城乡之间的差距已然如此之大,那么q县的农村教育和东中部地区相比,其差距难以想象。 西南b县城郊乡镇最好的中学,2016年对刚升入初中一年级的学生进行的学业水平测试-初一学生共有303人,语文和数学加起来超过120分的仅有39人,这意味着语文和数学都及格的还达不到39人。 成绩如斯,农村教育工作者也感到非常无奈和困惑,他们是一肚子苦水: 二、 由于年轻父母普遍去外地打工,孩子很小就成为留守儿童, 家庭教育的缺位和学校教育的无奈,让手机和游戏轻而易举地占领了孩子们的世界。 游戏世界的巨大魔力使得这些正处于成长期有缺乏陪伴的孩子很难抵抗得住诱惑。 尽管学校严令禁止学生带手机,宿舍也都没有设置充电插口,但是学生仍然是人手一部手机。到了晚上,男生宿舍基本上都会派个学生放哨,以防老师突然检查,而其他人则大胆玩游戏,《王者荣耀》成为了最爱。学校门口的小商店则专门给为学生提供充电服务,充一次电两元钱,而且学生都还备有充电宝。 为了手机的好坏优劣和游戏角色的等级装备,学生之间相互攀比。学校周边的商店还经营起了允许学生赊账买手机的业务。令专家感到奇怪的是,商家间似乎形成了隐秘的利益链条,卖给学生们的oppo品牌手机只要两三百元。 商家很少考虑这些中小学生的经济偿付能力,而父母们对此忧心忡忡: 万一孩子们还不上钱,又不敢给家里说,走上歪门邪道的机率就大大增加。 去年,《王者荣耀》推出了防沉迷的三板斧-限制登录时间、父母一键禁玩、加强实名认证等措施,但是仍然无法改变农村学生沉溺于游戏的基本事实。 这些防沉迷措施在农村地区起到的作用是微乎其微,多数年轻父母在外打工,很难监督子女合理的玩游戏;学生用爷爷奶奶的身份信息注册游戏账号易如反掌。 从学校教育来讲,多数中小学明令禁止学生带手机到学校,并出台了很多严厉措施,甚至还通过切断学校内的充电接口以制止,但是仍然无法阻止学生玩游戏的热情。 教师即便发现了学生沉迷于游戏的事实,除了暂时没收手机、苦口婆心地说教之外,很难采取其他有效的管理措施。 由于多数学生从小学开始基础就很差,后来就彻底学不会、不想学,最终自暴自弃,将大好青春寄托于游戏世界之中,对于未来的打工生活、对于能够自己赚钱消费充满了无限想象和向往,然而这些思想却又得不到正确的引导,由此造成农村学生的实际辍学比例偏高。 这些现象在深度贫困地区显得尤为突出。即便是政府的"控辍保学"行动能够将表面上的辍学率维持在很低的水平,但是本质上的辍学者已经非常高了。 三、 与游戏社会、消费社会的诱惑想伴随的,是新的"读书无用论"在农村蔓延, 由于高等教育的不断扩张,读大学的难度有所降低,新闻媒体中时常报道大学生找工作难、工资收入低等新闻对农民产生了很大的误导。 虽然接受高等教育不等于必然能够找到一份满意的工作,但确实是找到一份好工作的基本前提。高校之间的差距非常大,越好的学校,对于个人的综合能力要求越高、训练也越严格、成才的几率也越大。 而偏远地区的农民对此没有很深的认识,对于子女的教育不重视,就用一种顺其自然的态度:读不读书是子女的事情,家长只要责任尽到了就行,而在父母外出打工的背景下,子女的教育就几乎成了一种完全自由的状态。 缺乏有效的引导,农村的很多孩子更容易在现代社会的种种诱惑中迷失自我。 专家在西南深度贫困区m县调研时,很多农村学生对于游戏的热爱已近达到了家长、老师到了无法管束的地步,当地农民的教育水平非常低,成年人中90%以上都是小学文化,而且小学还不一定读完。在未成年学生中,多数正在重复着父辈的轨迹。 农村是中国的根基,孩子是祖国的未来,教育是解决贫困问题、阻隔贫困代际传递、实现农民家庭发展的重要手段。精准扶贫应该为贫困地区学生的梦想护航,不仅要用更全面的政策来保障农村学生能读书,更要为其成长创造良好的环境,确保孩子们在自己最好的年华里,好好读书。


股市是一个没有硝烟的战场,股民作为手握股票"大军"的"将领",想要加入这场没有硝烟的战争,最重要的是拥有良好的心态,其次才是好的战略、战术。因为只有拥有了良好的心态,才能更好地运用战略、战术。如果能在股市中保证一个良好的心态,根据市场信息等相关的信息做好、做准决定,那么就能够做到在股市中赚钱。相反地,没有一个良好的心态、自乱阵脚的"将领"无法准确地运用合理的战术,通过炒股赚钱也就无从谈起。 种种不良的心态是股民的心魔,也是炒股时遇到的非常强大的敌人,它可以严重地影响股民的思维、眼光和判断力。没有一个成功的炒股高手能够在恶劣的心态的影响下还能在股市中呼风唤雨,做到盈多亏少。换句话说,不管他们运用了多少技术和操作手法,在这种恶劣心态的驱使下,就已经注定了不能胜利的结果。 良好的心态不是天生的,恶劣心态同样不是天生的。恶劣的心态只不过是在耳濡目染间形成的一种模仿他人的不良习惯,在潜意识中这种习惯已经形成了一种惯性行为,所以要想拥有一个良好的心态,就必须要了解恶劣的心态,并且改正它。那么,什么样的心态算是恶劣的心态呢? 通过股市中投资者的表现,大致可以将常见的恶劣心态列举出以下几点,股民朋友应该加以警惕了: (1)如果赔钱了我该怎么办; (2)只要有个翻身的机会我就能赚一大笔; (3)如果赔钱了别人会怎么看我;(4) 所谓的专家就是嘴上功夫好;(5) 只要有钱就行了; (6)买市盈率低的股票既省钱风险又低,一举两得; (7)庄家太强,遇到只能任人宰割; (8)这次赔钱是因为运气不好; (9)要买就买配送比例高的股票; (10)不能犯错,犯错就会赔钱; (11)-定要等到股价涨到买入价之上再卖,不能做亏本生意; (12)既然有了付出,就应该有回报; (13)越有钱就越成功; (14)等股价再高点就能赚得更多; (15)还是投资专家专业,应该把钱都交给他们; (16)这一次一定要挽回上一次的损失; (17)上次已经赚了,这次被套就被套吧。 以上这些只是常见的恶劣心态,事实上,恶劣心态远远不止上面列举的这些。通过总结恶劣心态可以归类成如下3种心理: 1.逃避心理 逃避心理一般集中发生在投资失败后,一些股民在投资失败后可能会逃避现实,认为这一次失败只是运气不好,为失败寻找理由,不敢直面失败。还有一些是在失败后马上认定没有挽回损失的余地,所以就此放弃,最终导致亏损面进一步扩大。 2.消极心理 股市是千变万化的,好的时机稍纵即逝,这样的大前提下,如果表现得过于小心,对任何人、任何事都抱有怀疑的态度,这其实是一种消极的心态。类似于"等等看吧" "静观其变"的消极态度会导致失去很多的好时机。 3.投机、侥幸心理 投机、侥幸的心理往往伴随着的是急功近利,有投机、侥幸心理的股民往往会做出一些自认为很"聪明"实则很傻的事情,例如,当这类人被套牢时,不观察实际情况就认为这是某个主力正在诱空,股价一定还会上涨,而事实并非如此,之后股价一路下跌,耍小聪明的结果是给自己带来了巨大的损失。 进入股市之前要将自己的恶劣心态改正,在拥有良好心态的基础上进入股市,只有这样才能带领股票"大军"驰骋股市沙场,为自己带来丰厚的回报。 投机生存的关键在于控制,它应该包含以下四个层次的内涵: 控制你的情绪 大凡进场操作的交易者,大都是受到利益的驱使,在面对花花绿绿的盘面、面对价格涨跌的诱惑和面对资金的盈亏得失时,没有情绪上的波动,那几乎是不可能的事情。交易决定经常会受到诸如恐惧、希望、贪婪、愤怒和后悔等常见情绪的影响,使交易者失去理智,丢失法度,变得患得患失,变得神经过敏,变得寝食难安!难以把握好自己情绪的投资者总是会陷入一次又一次的冲动,或无视于风险,或绝望于机会,让情绪一次次代替理性来主宰投资,最终无法逃脱失败的魔爪。 一个成熟的交易者应该是一台冷静和理性的决策机器,他不会让情绪和情感左右影响其交易决策,他能够理智而客观地对待市场的波动和操作!不以涨狂,不以跌惧,喜不得意忘形,怒不暴跳如雷,哀不悲痛欲绝,惧不惊慌失措;股神巴菲特曾经说过一段话:"成功的投资不需要卓越的智商、不寻常的商业契机和内部消息,需要的是一个充满智慧的做投资决定的架构,并且不要把个人的情绪带到这架构里。"巴菲特的导师格雷厄姆说过同样的警句:"无法控制情绪的人不会从投资中获利! 控制你的资金 关于资金管理的话题,可能已是老生常谈了,但在操作中,真正能不折不扣地按照自己固有的纪律与原则执行的交易者,为数应该不会太多。事实上,爆仓的人几乎都知道重仓对赌的风险所在,但到了交易操作时,那种贪婪的欲火恨不能把自己的身家性命全部押上,来搏去偶尔的侥幸大赚!这种心理源于人性的贪婪,源于那种惟恐失去机会、惟恐赚钱不能达到最大的限度的贪欲!朋友们,如果当你不幸把重仓对赌养成习惯,我真的很为你担心,因为等待你的投机命运的最终结局,可能已不会是你最初幻想中的模样!那我们谁也不情愿的噩梦可能已悄然来临! 对资金管理的理解,只能通过你本人刻骨铭心的伤痛与失败来不断获得,别人的说教代替不了这个过程! 控制你的节奏 交易不是勤劳致富,它不是需要每时每刻都必须做的。许多不很成熟的交易者多完了就空,空完了就多,仿佛一闲下来,就失去了做交易的滋味,并且他们确实也闲不下来--只要他的帐户上还有点资金;他们只要看到市场的点滴风吹草动,就忙不跌地按照自己的臆想毫无章法地进场操作。炒单可以,但你必须有自己的模式,有成熟的盘感,有自己的原则,有自己的纪律,最好还要手续费不要太高。但我建议,除了部分有多年交易经验的经纪人为给自己赚点手续费以外,其余的交易者最好能选择更好的操作模式。 控制你的亏损 交易者进入市场,是为胜而来的,是为赢利而来的,我也希望你能挣钱,并且希望你能挣大钱。但这个市场不是印钱的机器,它不能生产金钱,它只是你我他之间的资金进行流动,现在很明白了,有挣钱的就有赔钱的!当亏损成为我们不幸的现实时,怎么办? 控制你的亏损!控制你亏损的幅度!控制你亏损的频率!很多交易者面对交易的损失进行,要么手足无措,要么听天由命,要么心存侥幸,到头来,多次的亏损或大幅度的亏损,给交易者带来的不仅仅是金钱的丧失,更重要的是自信心的丧失!自信是在这个市场中挣大钱的心理基础,你失去了这个基础,在这个市场中,也就只能任由无情的市场宰割了! 时,需要等待,是一种天道酬勤的等待。 势,可遇而不可求。 时,要因时而动,时动则动。 势,要顺势而为,赚足趋势。 时势造英雄。交易也一样 在股市中几百个技术指标里面,boll指标不是最著名的一个,也不是最常用的一个,却是能够自成体系的一个。以boll指标为核心,配合对股价趋势、成交量、kdj指标的分析,投资者就可以了解当前市场行情的强弱,并且对未来行情的发展方向做出判断,获得精确的买入和卖出点位。 boll指标的开口与成变量变化 当boll指标开口时,说明股价的波动幅度越来越大,收口时则说明股价波动的幅度越来越小。借助开口和收口过程中的成交量变化,投资者就可以了解在这个过程中交易活跃程度的变化,使自己的判断更加准确。 一、boll指标开口时的成交量 当boll指标开口时,说明股价正处于强势上涨或者强势下跌的行情中。无论是上涨还是下跌,如果在这个过程中成交量持续放大,都是对这种强势趋势的进一步验证 当boll指标开口时,如果股价刚刚突破boll指标中轨或者在boll指标中轨上方持续上涨,就说明股价处于强势上涨行情中。此时,如果成交量也持续放大,就说明大量投资者正在积极买入股票,将股价持续向上拉升。成交量和boll指标的信号相互验证,可以提高投资者判断的准确率。 如图4-9所示,2015年5月底,华侨城a(000069)boll指标的上轨向上移动,下轨向下移动,形成了开口形态。在开口形态出现之前,该股股价刚刚突破boll指标中轨并持续上涨。同时,在上涨的过程中,该股的成交量也持续放大。这些形态都说明该股此时正处于强势上涨行情中,未来这样的上涨行情能够持续。看到这样的形态后,投资者可以积极追高买入股票。 当boll指标开口时,如果股价刚刚跌破boll指标中轨或者在boll指标中轨下方持续下跌,就说明股价处于强势下跌的过程中,未来将会持续下跌。如果此时成交量持续放大,就验证了市场上有大量投资者正在抛出股票,将股价强势向下打压的信号。看到这样的信号后,投资者应该尽快卖出手中的股票。 如图4-10所示,2015年6月底,万马股份(002276)boll指标的上轨向上移动,下轨向下移动,形成了开口形态。在开口形态形成的同时,该股的股价刚刚跌破boll指标中轨并持续下跌,成交量也持续放大。这些形态都说明此时市场上正在有大量投资者抛出股票,是未来股价会持续下跌的信号。看到这样的信号后,投资者应该尽快卖出手中的股票。 二、boll指标收口时的成交量 当boll指标的开口逐渐收窄时,说明股价的波动幅度越来越小。在这种情况下,如果成交量持续萎缩,就说明买卖股票的投资者数量越来越少,市场上的交易越来越冷清。这也验证了股价即将进入盘整趋势的信号。 面对这样的缩量盘整趋势,投资者应该冷静观望后市行情的发展,等待行情自己选择方向,不要盲目买入或者卖出股票。 如图4-11所示,2015年4月至5月,山东高速股价上涨至高位后持续横盘整理。在整理过程中,该股bolli指标上轨逐渐向下,下轨向上,形成了收口形态。同时,其成交量也逐渐萎缩。这些形态都说明股价进入横盘整理行情中,市场上的交易越来越冷清。 在这个过程中,投资者需要冷静观望后市,手中没有股票的不要盲目买入,手中持有股票的也不要急于卖出。 直到5月底,股价再次上涨,boll指标开口也再一次打开,成交量放大。这说明经过调整后,股价选择了继续上涨,此时投资者可以积极做多买入股票。 如图4-12所示,2015年4月至6月,大秦铁路股价上涨至高位后开始在高位持续横盘整理。在整理过程中,其boll指标逐渐收口,成交量也持续萎缩。在这个过程中,投资者应该冷静观望后市,不要盲目买入或者卖出股票。 7月初,该股的boll指标再次开口放大,同时股价下跌,成交量持续放大。这样的形态说明经过盘整后,整个市场最终选择向下。看到这样的形态后,投资者应该尽快卖出手中的股票。 布林线的分类 1)布林线往上张口-加速上涨 上图中方框内的k线沿着布林线上轨在滑行,这段k线形态就是通常所说的鱼身部位,我们要做的策略就是持股不动,让利润奔跑。 上 图的例子同样说明了这一点,布林线上轨飞翔定律适合每一个投资者。这种形态要做的不是乱卖股票,因为每一次卖出都是错误,每 一次的卖出都是踏空,意味着要把筹码买回要花费更高的价格。 2)布林线缩口喇叭-横盘调整或筑 上图中的方框内的横盘整理的形态,k线数次触及布林线的上、下轨。这种在震荡市当中的策略就是高抛低吸。而且要谨防的是一旦出现破位下行,则要割肉离场,相反对应的是一旦发现踏空,要果断买回。 上图的k线则更为经典,在本篇文章当中,这张图用了两次作为例子,在红色往右的箭头下方是k线的形态,布林线呈现收窄走势,震荡啊震荡,我们要做的高抛低吸即可。 3)布林线往下张口-加速下跌 上图出现这里是第二次了,这次要展示的是红色箭头部分,往下的走势。君不见,k线在触及布林线下轨后,沿着布林线下轨猛烈滑行,晓烽称此为滑滑梯走势,此时操盘策略应该是控制住自己的手,谁买剁谁手。 boll指标买卖点把握技巧 基础的有三条线组成,上、中、下三个轨道,在上轨以上和下轨以下运行时超强的走势状态,此时一般中枢移动时肯定会出现,其中唯一的区别是前者是上涨超强,后者是下跌超强,而实战中研判三类买卖点的方法有3种: 1、第一类买卖点 从上轨上跌回到其下或者从下轨下涨回其上,都是从超强区域转向一般性的区域,此时,如果再次的上涨或者下跌创出新高或者新低,但是没有重新有效回到超强区域中,就意味着股价的走势进入了中阴状态,同时也说明第一类买卖点出现了。 口诀:超强回调,新高一卖;超低回升,新低一买; 2、第二类买卖点 在进入中阴状态,上轨和下轨都会有滞后反应,也就是说第一次回跌或者回升之后,再次向上或下跌的时候,上轨和下轨才会出现转向,此时转向的上轨和下轨,一般会成为最大的阻力和支持,就构造出了第二类买卖点,是在其下或其上; 口诀:上轨回压,不创新高;下轨回升;不创新低; 3、第三类买卖点 一般情况下,布林通道的收口,就是对中阴结束时间的最好提示,此时投资者要注意技巧性的分析,不是1分钟级别就一定要看1分钟的布林通道,因为某一级别的布林通道收口,就意味着比这低级别的某个中阴过程要级别扩展或结束了,一般都对应着相应的第三类买卖点; 口诀:通道收口,低级别三买卖! 布林线指标主要买卖规则: boll指标选股技巧 【实战经验一】 1、观察布林线指标开口的大小,对开口逐渐变小的股票多加留意。 2、布林线指标开口变小代表股价的涨跌幅度逐渐变小,多空双方力量趋于一致,股价将会选择方向突破,开口越小,股价突破的力度就越大。 【实战经验二】 选定布林线指标开口较小的股票后,是否都可以买入呢? 答案是否定的。布林线指标只告诉我们这些股票随时会突破,也许是向上,也许是向下。那么,哪些开口变小的股票可以买入呢? 在k线图上,股价最好站在250日、120日、60日、30日和10日均线上。要看当前股价所处的位置,最好选择股价在相对底部的股票,布林线最好是向上运 行,最不济也应该是横向运行,这样获利的机会要大,最好是目前热点板块,这样能快速获利。最佳的买入时机是在股价放量向上突破,布林线指标开口扩大。 【实战经验三】 横盘突破,macd红柱继续放量,该股站稳boll的中轨线,中轨处于多头向上,连续多天横盘,没有跌破中轨线,boll开口逐渐放大,macd出现高位死 叉不破。这样的股票,横盘突破之后,沿着布林带上轨继续上行,下方的中轨线也要紧紧跟上,如果跟不上很有可能出现量价背离回调! 布林带在弱市中应用要注意以下要点: 1、不能将股价向上穿越支撑线作为买入信号,而是要将个股的最低价的连线穿越布林带下轨作为可以初步关注该股的信号。 2、出现初选信号后,一般股价会有回抽动作,如果股价回抽不有效击穿下轨,而且布林带向上拐头。这时可以初步确认为买入信号。 3、买入信号的最终确认主要是观察成交量是否能够温和放大。 4、要注意宽度是否已经处于收敛状态,这也是信号确认的一个重要因素。 如果"macd+布林线"双剑合璧会出现怎么样的效果呢? macd本身其实是趋向性指标,指示的是趋势,但是有些时候,他也会出错。比如说我们之前提到过的,震荡市场下,macd就会进入到"捣糨糊"的状态,既上不去,也下不来,就会出现来回的止损。这时候,如果加入一个指标进行过滤,就是不错的状态。你比方说下面这种情况,你就需要过滤。 还有一种情况也需要过滤,那就是macd卖错的情况。虽然macd确实是趋势性的指标,但是呢,有时候也会出现钝化,在高位要继续涨的时候,macd会死叉。反复的死叉震荡。这也就意味着,这个方法并不是任何时候都行得通,还是要看时间的,那么遇到这样的情况,我们应该怎么办呢? 这时候,我们就需要一个比macd更加趋势化的指标,至少来说,在macd钝化的时候,能够提供一定的帮助。这时候,我们可以调用一个趋势性最强的指标:布林线,来解决这个问题。大部分软件里,也把这个指标叫做boll,boll其实就是一条通道,在趋势确认的情况下,会呈现向上的趋向。在趋势不确认的情况下,会呈现横盘的趋向。如果结合这一点再加上macd来使用,效果就会很好。 在横盘的时候,boll一般不会突破,macd却会来回的金叉死叉,这个时候,不着急去买,等待boll出现突破再去操作。一旦boll出现了突破的机会,那么就可以去买了!在高位的时候macd有时候死叉,但是boll走势没变化,别急着卖,继续拿着,boll不走坏别急着卖。 除了boll叠加macd,还有boll+5日均线组合同样简单高效! 1)一般来讲,股指从上轨上跌回其下轨,或者从下轨下涨回其上轨,都是从强势上涨的势头,慢慢衰竭成为一般震荡势头,因为突破压力位,肯定有整固的需求。 这个时候,如果再次的上涨创出新高,或者跌出新低,但又不能重新有效回到强势区域,那么就意味着第一类买卖点出现了。 像下图这样,创出新高,接触了上轨,但是并没有回到强势区域,说明卖点出现,可以考虑减仓或抛出了。 2)考虑到指标会有滞后性,第一时间买卖点也并不十分准确,我们可以等待第一次回跌再次向上,或回升后再次跌时,再观察布林线来做反应。 如果这时候上轨和下轨的转向,往往成为股指最大的阻力和支持,也让我们分辨出合适的买卖点。 无论你是主观,还是量化,做交易,我们永远都避开不了人性。 交易与人性 相信很多人都过一种经历:在做模拟盘的时候,交易行云流水,大杀四方。但是一到了实盘,立即像变了一个人一样。落差感极大。 为什么会这样? 因为模拟盘的资金,与你无关。 参与交易的前提,需要我们拿出与自己息息相关的真金白银。而我们之所以拿出了资金进行交易,是因为我们想要获取更多的收益。 而想要获得更多的收益,我们需要开仓。 而你一开仓,就有风险。 因为走势向来都不是你我能够确定的。 只要你承担了风险,那么深藏于我们内心深处的人性就会显现出来。我们会贪婪的想要更多,我们会恐惧自己的损失,我们会在走势的不确定性下滋生出无穷尽的欲望。 这些人性,这些本能,会充斥着我们的大脑,进而影响我们的交易决策。 也就是说,看到根本而言, 那怎么办?


诸葛亮(181年-234年10月8日),字孔明,号卧龙(也作伏龙),汉族,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯,东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。于建兴十二年(234年)在五丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。刘禅追谥其为忠武侯,故后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一生鞠躬尽瘁、死而后已,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。诸葛亮是蜀汉的丞相,弄掉政敌李严之后,在蜀汉王朝一人之下万人之上,权利可谓大矣。此时手下五虎大将只有赵云,至于关羽张飞马超黄忠都早已过世,诸葛亮要整兵北伐,自然需要借助赵云魏延等人,可惜诸葛亮也有个毛病,喜欢听取手下人的4阿谀逢迎之词。手下有个叫马谡的,乃是参谋马良的弟弟。弟兄五人,都有才干,昔日马良曾经是刘备手下的红人。后来在关羽帐下,那马谡也因为善出主意为诸葛亮赏识。马谡健谈,诸葛亮向来对他深为器重,每次接见谈论,从白天到黑夜。姜还是老的辣,善于识人的刘备曾多次对马谡提出过警告:"马谡言语浮夸,超过实际才能,不可委任大事,您要对他多加考察。"诸葛亮不听呢,还以为刘备对自己提拔的将领有意见。马谡确实有两下子:建兴三年,诸葛亮率军讨伐雍闿,马谡送行数十里。诸葛亮说:"虽然我们一起谋划此事多年,今天请你再一次提出好计划。"马谡说:"南中依恃地形险要和路途遥远,叛乱不服已经很久。即使我们今天将其击溃,明天他们还要反叛。目前您正准备集中全国的力量北伐,以对付强贼,叛匪知道国家内部空虚,就会加速反叛。如果将他们全部杀光以除后患,既不是仁厚者所为,也不可能在短期内办到。用兵作战的原则,以攻心为上,攻城为下;以心理战为上,以短兵相接为下,望您能使其真心归服。"诸葛亮便采纳了马谡的建议。不久,诸葛亮斩杀雍闿,并依照马谡之言赦免孟获,以使南中人心归服,这时候马谡在诸葛亮的心中占据更为重要的位置。三年后诸葛亮北伐,第一个看重的就是马谡,那马谡也很得意。诸葛亮当时手下魏延等人很不服气,赵云是个老成持重的人,不发表意见。此时诸葛亮要在街亭派出一支人马,众人都认为非赵云魏延不可,可诸葛亮却让马谡据守,也难怪从来会干事的不如喜欢夸夸其谈的。马谡喜欢谈论军事,但是在指挥打仗绝对是个棒槌,马谡违背诸葛亮的作战部署,放弃水源将部队驻扎在南山上,部队分置调度混乱,马谡的先锋王平连续多次劝谏马谡,马谡不采纳他的计谋。而且马谡仗恃南山的地势,不在山下据守城邑。张合断绝马谡取水的道路,发动进攻并大败马谡 ,马谡的士兵败逃四散。诸葛亮进军没有落脚据点,只得攻取西县百姓一千多家回到汉中。这次失利让诸葛亮心情极为惨痛,最后不得已杀死了这个只会夸夸其谈的小子,并且痛苦的说:悔不该不听先皇帝的话。世上的人本来就如此,有些人喜欢健谈,有些人埋头苦干,看一个人只抓住一点,尤其是领导人,即使你有诸葛亮那样的才干,一旦不会下一盘更大的棋局,焉能不失败?领导都喜欢溜须拍马的人,毕竟人嘛,都有虚心,都喜欢被人夸,但一个英明的领导,聪明的领导,既不会重用这些善于溜须拍马的人,也不会冷落真正有实力干实事的人,两者皆用。就像乾隆用和珅和纪晓岚一样,互相制约,缺一不可。诸葛亮这么聪明的人怎么会不懂这个道理?内容;来自网络,如有侵权,请告知。


印度对从中国进口的98种产品征收反倾销税 1. 印度对中国多种商品征收反倾销税 据悉,从2017年12月27日起,印度对中国进口的多达98种产品征收反倾销税。为了保护国内产业免受价格低于成本的进口商品冲击。 印度商务和工业部长cha dhary对印度国会上议院(rajya sabha)作出的书面答询中作出表态。执行这项关税的产品包括亚麻织物、维生素c、某些纤维和化学品、石化产品,钢铁和其他金属产品,机械产品、橡胶或塑料产品、电气和电子产品以及消费品等。他还表示,本财年4 - 10月份印度与中国的贸易逆差为367.3亿美元。 印度多年来一贯对中国产品采取严格限制措施,担忧对华贸易逆差对印度经济不利。中国商务部新闻发言人高峰透露,2017年上半年,印度已经对中国发起了12宗贸易调查,再次成为对华发起贸易调查最多的国家。 2017年8月份,印度对从中国进口用于保护手机屏幕的钢化玻璃征收反倾销税,为期5年,以保护国内产业遭受损害。印度税务部门发出通知,对从中国进口的钢化玻璃征收每吨52.85-136.21美元的反倾销税。该国认为,中国出口到印度的钢化玻璃低于正常值,使得国内工业遭到损害,并将责任归咎于中国,指称中国向他们倾销货物。 9月份,印度已开始对大巴和卡车使用的某种进口子午线轮胎征收反倾销税,以便在五年中保护国内制造商不受价格低于成本的中国产品伤害。反倾销税已经以每吨245.35到452.33美元的标准开始征收。 此外印度还对中国出口的某些钢线材(也叫做盘条)征收反倾销税,以遏制廉价进口的涌入,并帮助当地生产商。印方表示,这些合金或非合金钢线材以低于正常值的价格出口到印度,因此国内工业遭受了重大损失。这些钢铁产品被广泛应用于汽车零部件,铁路,工程和建筑等行业。印度已经对包括中国和韩国在内四个国家的某些冷轧扁钢产品征收反倾销税。 此前,印度一家调查机构发布报告称,相比印度当地的商品,印度消费者更愿意购买性价比高的中国商品。报告引述受访民众的表述称,同类商品中,印度制造的产品价格高昂,而中国产品的价格最有优势,且品质也不错。 2. 我国出口产品频遭印度反倾销调查原因 a.反倾销的作用 反倾销是指进口国为了保护本国产业,对来自外国的倾销商品采取的强制性措施,以提高倾销商品在进口国国内市场的售价,或减少进口数量"。被指控倾销的商品及其相关产品可以在进口国内制造,但是由于倾销的商品由于其价格低,更受消费者欢迎,从而挤压了进口国内相似产品的市场,同时由于其竞争力较强,甚至威胁到了进口国相关产业的生存,这时国家不得不对这些商品展开反倾销调查,以保护本国产业,其方式往往是通过提高税收,或者减少其进口数量,从而削弱倾销商品的价格优势,使经济竞争更为公平。因此,印度对我国反倾销的基本原因是保护本国的产业。 b.印度长期奉行贸易保护原则 印度长期奉行贸易保护原则,虽然自1991年以来,印度加快了经济自由化改革步伐,降低了关税,取消了进口数量限制,但其制定的进口政策仍然非常谨慎、保守甚至是防范的。印度在对待中国企业"市场经济待遇"问题上追随欧美,根据其国内法规定,只要有一个wto成员在反倾销调查中以"非市场经济待遇"对待中国产品,印度也可以这样做。 c.中印贸易竞争性较强 根据印度驻中国大使馆今年2月发布的《2016年中印双边贸易报告》显示,中国已经取代美国和阿联酋,成为印度第一大贸易伙伴和第一大进口来源地。2016年,中印贸易额达711.8亿美元,其中,印度出口额为117.5亿美元,进口额为594.3亿美元,印度对中国贸易逆差为476.8亿美元。从这点来看,中国对印度出口贸易的激增使得中印贸易逆差扩大,出现持续的贸易不平衡现象。印度国内相关利益群体对政府施加政治压力,从而提高了印度对华反倾销的概率。 印度是对外反倾销最多的国家之一,中国是遭遇反倾销最多的国家,而且印度是对我国进行反倾销指控最多的国家。其实各国征收反倾销税都是为了保护国内产业免受低于价格成本的进口商品冲击。确保公平贸易,为国内产业提供公平的竞争环境。这属于一种正常的保护行为,但是印度近期征收中国出口产品的种类竟然达到近百种,这也太过频繁了吧。


大约在1800年前就已经有食用桑叶的纪录,而在《本草纲目》中也有记载着许多关于桑叶的特性、用途及保健功能。研究表明,桑叶中含有丰富的糖苷酶抑制剂1-脱氧野尻霉素(dnj)和桑叶多糖。桑叶dnj对二糖类分解酶活性的抑制作用从而抑制小肠对双糖的吸收,降低食后血糖的高峰值;桑叶多糖促进ß细胞分泌胰岛素,胰岛素可以促进细胞对糖的利用、肝糖原合成以及改善糖代谢,最终达到降血糖的效果。桑叶因良好的降血糖功效和丰富的营养价值被人们开发利用。而桑叶直接煮汤服用或熬成汁直接饮用口味差,因为桑叶本身具有难以消除的苦味和涩味,直接服用桑叶汁,口感和气味难以让人接受,而经过一定温度熬住的桑叶汤,容易导致降糖成分流失,在很大程度上限制了这种药食两用资源的使用。通过冻干加工工艺制成的冻干桑叶活性粉,有效的克服了煮汤导致有效降糖成分流失和熬成汁直接饮用口味差的问题,冻干桑叶利用低温低压环境让水分直接升华挥发,既保证了桑叶特有物质dnj的活性(dnj可直接促进胰岛素分泌、从根源上帮助肝糖合成,实现促进糖类代谢、维持糖值稳定等功能),又方便将桑叶实体完全服用。具有调节血糖的保健功能,可有效帮助有高血糖倾向的人士降低患高血糖症或糖尿病的危险。


学习运用比喻习作习作 比喻就是"打比喻"。描述事物或阐明道理时,用同它有相似点的别的事物或情理来打比方,这种方法就叫做比喻。 无论是浏览别人的文章,仍是本人作文,咱们都会有这样的意识-文顶用到的最多的修辞办法就是比喻。确实,好的比喻句能够使事物的特点详细化、形象化,使深邃的道理平易化、艰深化,使文章的语言更加正确精练、赫然活泼,成都卫校招生,让人回味无限,进而加强文章的艺术沾染力。 学习运用比喻时要注意的是: (1)比喻的事物必须是常见的、浅易易懂的。即必定要用人们无比熟悉的详细事物,来比喻人们不熟悉或不太熟习的事物。假如不是这样的话,那就达不到比喻的目标。 如:"蔚蓝的天空中,飘着朵朵无暇的白云。那白云有的像绵延起伏的山峦;有的像昂首挺胸的雄鸡;有的像缓缓流淌的小河...真是千姿百态,变幻莫测。"这段话用人们十分熟悉的山峦、雄鸡、小河来比喻姿势各异的云朵,我们一读就懂。 又如:葱绿的荷叶像一张翡翠盘,积压在荷叶上的雨珠,好似颗颗珍珠。"这句话,作者用"翡翠盘"比喻"荷叶",用"珍珠"比喻"雨珠",读起来就令人费解。由于珍珠并未几见,人们更少看见翡翠盘到底什么样。 (2)比喻要贴切。即比喻的事物和被比喻的事物必须是基本不同的两种事物,但二者之间又必需存在某种极其类似之处。如果把相同或基础相似的两种事物相比,或者用没有共同点的两种事物比拟,比喻也就失去了作用。 如:"这是一个男孩子,头发有两寸来长,乱蓬蓬的,活像一个喜鹊窠;浓浓的眉毛下边摆着一对大眼睛,黝黑的眸子,像算盘珠似的滴溜溜地乱转。"这段话把小男孩乱蓬蓬的头发比作喜鹊窠,把他大眼睛中漆黑的眼珠比作算盘珠,如许贴切呀,真是如见其人。 又如:"老师像妈妈。""礼拜天,我的小搭档们像一群蚂蚁似的来到我家,庆祝我的诞辰。"前者,把老师比作妈妈,是把两种雷同的事物作比,根本不写出老师的特点。后者,是把没有独特点的两种事物相比,比方不妥,属于滥用比喻。 (3)比喻要新颖、独特,不落俗套。有位名人说:"第一个把儿童比喻成花朵的是人才;第二个把儿童比喻成花朵的是庸才;第三个把儿童比喻成花朵的是蠢才。"中国古代有名作家老舍以为:如果要用比喻,"便须惊人,不然就罗唆不必。"这些舆论足以解释比喻新奇的主要性。 前苏联诗人马雅可夫斯基为了要表现一个孤单的男子怎么掩护和疼爱他的妻子,不愿再套用类似"像爱惜眼珠一样"的语句,冥思苦索了三天,终于写出了下面的诗句:"我将维护跟心疼你的身材,就像一个在战斗中残废了的士兵,爱护着他独一的一条腿。"作者为了这一新鲜、奇特的比喻,真堪称用尽心力,"采用1000吨的字矿,只是为了一个 新 字"。 (4)要体现准确的思惟感情。选用什么事物打比方,往往表示出作者的思维感情。要注意褒贬,体现正确的情感颜色。 如:"歹徒趁着人们慌乱之机,顺着高梁地,像兔子似的跑了。"这句话用"兔子"比喻"歹徒",既具体形象地刻画出了暴徒逃跑的狼狈相,又抒发了作者憎恨的感情。 又如:"妈妈的一双眼睛又大又亮,像两个大灯泡。""同窗们整洁地站在操场上,似乎一排排粗壮的大葱栽在菜园里。"这些既属滥用比喻,也属于褒贬不当,画蛇添足,不利于原意的表白。 同学们,只有素日当真察看四周的人物和事物,捉住他(它)们各自的特色,成都卫生学校,公道联想,并在作文中勇敢尝试,加之做到以上多少点,信任大家一定会写出好的比喻句,为自己的作文增辉添彩。 【思考训练】 (1)什么叫比喻,它有什么作用?学习应用比喻时要留神什么? (2)打开一至两篇自己以前的习作,看看文中都写了哪些比喻句,想想存在什么问题,还有哪些句子可以采取比喻的方式来写,而后动笔改一改。


百姓家常菜 序言 你的食物就是你的医药 衣、食、住、行,构成人们的基本生活,俗话说:开门七件事,柴米油盐酱醋茶。"吃"最密切地与每一个人相关联。 如今生活质量的提高使得人们越来越在意自己的饮食。中国人讲吃,不仅仅是一日三餐,还蕴含着中国人认识事物、理解事物的哲理。实际上饮食是一种文化,这种文化已超越了"吃"本身,而提升到一种情感沟通、人际交流、促进健康和享受生活的更高境界。现代人更讲究如何才能在美味的同时吃得更健康。 二千五百年前,西方医圣希波克?底即提倡:"你的食物,就是你的医药。"也就是说,不当的食物会引起疾病;适当的食物却可以治病 人们通过长期实践认识到,没有任何一种天然食物能包含人体所需要的各类营养素,即使像乳、蛋这类公认的营养佳品,也难免"美中不足"。所以单靠一种食物,不管数量多大,都不可能维护人体健康。这就是说,吃饱了肚子并不意味着就有了足够的营养,要保证合理营养,食物的品种应尽可能多样化,使热量和各种营养素数量充足、比例恰当,过度和不足都将造成不良后果。因此,饮食必须有节,讲究营养科学。 就是一日三餐所提供的各种营养素能够满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要,也就是膳食调配合理,达到膳食平衡的目的。主食有粗有细,副食有荤有素,既要有动物性食品和豆制品,也要有较多的蔬菜,还要常吃些水果。这样,才能构成合理营养,但在日常生活中人们自己操作时却会出现难题,不是油放多了,就是食物营养不均衡,那么,应该怎么办呢?首席健康教育专家 洪昭光 不生病的饮食搭配 人们常用"民以食为天"这句名言来形容饮食的重要性。所谓的"食",包括了四个层次要求:一是维持生命,二是追求享受,三是有助社交,四是吃出健康。也就是说,对饮食的最基本要求是,人们必须通过饮食中所提供的营养素以维持生命,唐代医药学家孙思邈就提出"安谷则昌,绝谷则危"的道理。当人们在满足了生命对营养素的基本要求以后,便开始在味道、口感和形体颜色上有所追求,尽量使食物做得色香味俱佳,让大家从食物中享受到美味给人们带来的乐趣。而饮食的最高层次则是通过饮食吃出健康长寿。 可喜的是,现在各出版社都在关注饮食营养这方面的内容,绞尽脑?想做出更符合读者口味的菜谱书。有一位读者在书店购书时说过这样一句话:"看看有没有简单的,自己能做的,又能促进健康的"。从某种意义上说,实用、简单、可操作性、对健康有帮助应当是这本菜谱书在编写时追求的一个目标,本书有中医专家张国玺教授、营养专家于康教授共同把关,在当前林林总总的饮食类图书中,相信读者在选择时更多了一个选择的机会。 本书让你走进厨房,亲自操作厨艺,还能让家庭变得更和谐、更温馨,愿读者朋友能通过本书的介绍真正"吃"出美味,吃出营养,吃出幸福,吃出健康来。 合理的膳食应该包括以下几个方面: 1.主食的合理搭配,是指日常主食要粗细粮合理搭配。中国营养学会在《中国居民膳食指南》中提倡饮食要注意粗细粮的合理搭配,常吃一些粗粮、杂粮等。 2.副食的合理搭配,主要是指荤食与素食的合理搭配。所谓荤食,是指以动物性食物为主的副食品,包括畜禽鱼蛋等动物性食物,主要为人体提供蛋白质、脂溶性维生素和矿物质等营养成分。所谓素食,是指以蔬菜和豆类为主的副食品。荤食与素食的合理搭配不但可以使食物中的营养成分互补,而且有利于保持体液环境的酸碱平衡,有益于人体的健康长寿。 3.主副食的合理搭配,主副食的合理搭配就是要根据主食种类来合理地搭配副食。例如,主食以细粮为主时,就应该多安排一些蔬菜或豆类的副食减少禽鱼肉蛋等副食;当主食以粗粮品种为主时,就要多安排一些禽鱼肉蛋类副食减少蔬菜或豆类副食。主副食的?调搭配,既提高了口感又有利于营养成分的平衡。 4.干稀食物的合理搭配,干食,是指米饭、馒头、包子、大饼等主食。稀食,是指米粥、菜汤、蛋汤等主食或副食。每餐都应该有干有稀,合理搭配。干稀食物的搭配不但有利于胃肠的消化吸收,还能提高食物中营养成分的利用。


来自:美在mz id:meizaiyanx an 图文版权归属原作者,仅限交流学习 书房对于文人来说,是一个非常特殊且重要的存在。 尤其在汉族文化的一个巅峰年代-明代,明代文人的书房叫书斋。 与房相比, "斋" 一字,也许更有了一些出世的意味。明朝《遵生八笺》上说: "知恬逸自足者,为得安乐本;审居室安处者,为得安乐窝。" 一个古典优雅舒适的书房可以满足你对读书的所需,而明朝人书房的九大标准恰好可以作为参考。 1 不可太宽敞。 三希堂 "室雅何须大?"明代文人认为书房宜 明朗、清净 ,可调丝竹,阅金经即可,不宜太宽敞。古人认为, 明净则可以使心舒畅,神气清爽,屋大则伤目力, 尤其是书房这种,可以容身读书则为满足。原想着乾隆的书房《三希堂》才8平方米是否太小了,现在终于明白原来书房不宜太大。 著名学者王国维的书房 著名作家巴金的书房 蒲松龄书房"聊斋" 鲁迅的书房 梁启超书房"饮冰室" 胡适的书房 "红学泰斗"周汝昌的书房 章太炎书房 2 有植物花草。 书房最是养性之所,而养性又必有花草。 如兰、菊、松柏、剑兰等,皆是君子寄托情怀之植物。 古人讲,入香兰之室,则久而受其香。在与美好植物相处的过程中,人的内心也会发生改变。 古人书房中最常见的7种绿植: 菖蒲 文人雅士喜欢的绿植,原因有二: 其一、性喜阴湿;其二,不畏严冬。 秋冬严冷,百草烂死,然菖蒲却依旧 "细如毛发绿毵毵,寂寞无人共岁寒" 。 青苔 和菖蒲一样,苔藓也是喜阴之物,生命力极强。陋室中有一簇青苔,瞬间给人充满生机的感觉 文竹 文竹,又称云片松、刺天冬。 其性喜温暖湿润和半阴通风的环境,可放置客厅、书房,净化空气的同时也增添了书香气息。 铜钱草 铜钱草的叶子和古时候的铜钱极其相似,故而得名。它青翠圆融,丝缕分明,形态又与文人雅士喜欢的莲有几分相似,给人以一种临水而生的仙气,倒让人无所谓其名了。 兰 古代文人最喜欢的四种植物是梅、兰、竹、菊,合称"四君子"。然,梅、菊都是季节性植物,竹子一般又都过大,都不宜卧于桌案,唯独这兰,既得四时之宜,又具小巧之身,成为案头之物,恰到好处。 铁线蕨 铁线蕨,因其茎细长且颜色似铁丝,故名铁线蕨。它的形态恰如缩小版的银杏树,故又有"小银杏"之姿色,放一株于雅室,顿有绿色盎然的感觉。 碗莲 碗莲,又名盆莲、钵莲、桌上莲。一般的莲都过于大,碗莲便如文竹一样,成为雅室重要的装点,想象在书桌的瓷碗之中,开出莲花,其素雅之境,方寸之间尽显。 3 养鱼。 一般在书房靠窗部位设一盆池,养锦鲤五七条,以观其自然的生机与活泼。一方面是赏玩之乐,一方面则是大志所托,金麟岂是池中物,一遇风云便化龙。对于古代文人来说,谁不是都在等那个风云际会的机会呢? 择地 凡养鱼,必须择向阳过风之地。无论盆缸,安置是处。下边支砖,不宜太高。尤须花摆,取其透气。使鱼在盆中,上受天光,下得地气,方能出长。 选盆 鱼盆喜陈恶新,盆口宜敞忌收。俗云:"水宽得养鱼"。盆缸固大者为佳,然总宜陈物,虽小亦可。倘无陈盆,新盆亦须用水泡晒过三伏,使生青苔方可用也。 调水 养鱼必须井水,河水、雨水皆不可用。水有生熟之分,晒过者为熟水,可以滋养鱼身。水之甜苦却不论,总要认准一井。使水不宜常换,鱼虽微物,亦如人受惯某方水土。 喂虫 鱼虫,以色红肥圆者为佳。交春后,有雨便生。用布袋长抄捞来,清水漂之,过罗去其渣滓,然后饲之。是以必须漂净,且须鲜活,一死,鱼即不食矣。 掀蓬 掀蓬用短把布抄,将水面所落尘纤,或花树之叶,或杨花柳絮,并晒起苔沫,每日早晚须掀两遍。早起掀净下食,听其自去。至晚,日影一过,再掀一回,下妥晚食,则得矣。 清底 必须清蚤,将盆底鱼粪、沉下泥土及剩下死虫,皆要提净。若水一臭,鱼大有损。故养鱼必须起早,先掀蓬,后清底,再饲新食,鱼自妥然无伤且得养也。 搭晒 搭盆,即用编就苇帘。宜疏不宜密,取其花阴凉耳。搭时宜少,晒时宜多。 刷苔 盆中挂苔,鱼故得养。但水经多日,或落雨水,必须换出。务将旧苔刷净,添换新水,鱼在盆中亦觉焕然一新。 4 书桌与文房四宝。 "文房"之名,起于我国历史上南北朝时期,专指文人书房而言,以笔、墨、纸、砚为文房所使用,被人们誉为"文房四宝"。书斋中设长桌一张,再配上文房四宝,基本陈设也就差不多了。 文房用具除四宝以外,还有 笔筒、笔架、墨床、墨盒、臂搁、笔洗、书镇、水丞、水勺、砚滴、砚匣、印泥、印盒、裁刀、图章、卷筒 等等,也都是书房中的必备之品。 笔格 架笔之用,也叫笔山、笔架 笔床 搁放毛笔的专用器物,有瓷、翡翠、紫檀、乌木等多种。 笔屏 插笔与袖珍小屏风合体的专用文房用品。有多种造型和多种材料,一直沿用至上世纪六、七十年代,并且较为普极。 笔筒 放置毛笔器物,各种材料,各种形状都有。 笔船 用于横放毛笔,以木、牙、铜、玉质材料制作。多作长方形,口沿外撇,内设笔搁。 笔掭 伺候毛笔的文玩,测墨的浓淡。 水中丞 就是指水盂,是置于书案上的贮水器。有多种造型和多种材料。 水注 原名砚滴,滴水磨墨之用。明宣德年间,受阿拉伯人影响,曾烧造出的较大的青花水壶瓷器,常用于净手或浇花。 书匣 用于存放书、书札、柬帖的小盒子。 印色池 就是用其蓄藏印泥器物,多为瓷器和漆器。 镇纸 写字作画时用以压纸的东西,多为长方条形。 裁刀 用于裁纸。主要有金属刀、竹刀和象牙刀。 剑 佩剑代表君子之风度。书房挂剑,文武双全。 5 小木床一张。 左边放小木床一张,床下放脚凳一条。 6 床头边放小几一张。 上放古铜花尊或者哥窑定瓶一只,有花的时候将瓶里插满鲜花以收集香气,平时则将蒲石放在上面以收集清晨的露水,使眼目清爽。或者放鼎炉一个,用来焚烧印篆或燃香,冬天放暖砚炉一个。 7 文玩装饰。 墙壁上挂古琴一把,中间放长条木几一张,墙上挂画一幅。 书室中只有两类画可以挂:山水为上,花木次之。或者挂用来供奉的名画、云霞之中的山水、神像、佛像也可以。


高质量作文从训练列多思路提纲开始 湖北 魏运彬 作文,是想透之果。 这是《作文成功之路》杂志中出现频率很高的一句话。这句话告诉我们,作文训练的关键是思维训练。抓住了"思维"这一核心,作文中的大多数问题都会迎刃而解。 可在平时的作文中,不少学生对作文有畏难情绪。不愿动脑筋,不会思考,写作文往往凭自己对题目的印象敷衍作文,这样学生写文章呈现"抓耳挠腮、挤牙膏"的模式,写出来的作文,思路老套、结构松散、语言不连贯,病态百出。不改变学生的写作习惯,不改变学生的思维状态,学生的作文水平很难有真正的提高。 怎样改变学生的写作习惯,激发学生作文创造的灵感呢? 带着这个问题,我们对写作基础好的学生,进行了深入的调查研究。发现他们除了热爱阅读热爱写作外,他们的写作过程也与一般学生有所不同。他们大都很重视打腹稿,不少同学还有列写作提纲的习惯。对于一个作文题目,他们拥有多种素材,有多种写作思路,他们在写前,总是综合权衡,选择最佳思路来写作,这样,他们的作文也就比一般同学的作文优秀。 可不可以把他们的这种方法,推广到作文教学中,让更多的同学受惠呢?为此,我们进行了"多思路提纲作文训练实验。" 在实验中,我们分二步走,来训练学生列提纲的习惯,培养学生创新思维的能力。 第一步,教师示范引路。首先,我们针对一个作文题目,给出不同主题、不同内容、不同表现手法、不同写作顺序的写作思路。让学生知道,一道作文题,可以写出千姿百态的作文来,这样做,开阔了学生的视野,打破了学生的思维定势,告诉学生写作套路,让学生今后作文有了可借鉴的模式。学生有了写作套路,也就不畏难了。如以"灾难来临"为话题,我们就列出了28种写作思路。 其次,是告诉学生在列提纲中,需要思考哪些内容,通过分步思考来逐步解决写作中的问题,这样有序的思考降低了写作的难度。列提纲,老师先示范列提纲,在列提纲时,教师和学生对话交流,老师说明自己是怎样选材组材、立意、结构(顺序、详略安排)以及通过什么手法来突出中心的。教师列三种思路三个写作提纲,并从中选择一个最佳提纲。在和学生的对话交流中,教师说明自己选择这个提纲的理由:①这个角度,自己拥有的材料多,且有动心细节,自己感触深,有话可说②这种思路的写法自己很擅长(有的同学擅长联想抒情,有的同学擅长细腻描写,有的同学擅长想象,有的同学擅长议论说理)③这种思路有亮点,如,能营造美的意境感染读者或情节引人入胜。通过面对面的对话交流,能提高学生作文欣赏能力和选择水平。选择了一种最佳思路,还要继续深入探讨,如怎样营造亮点、怎样写好细节。这样深入的探讨交流,充分调动了学生的写作兴趣,也激发了学生的创造细节的能力。 第二步,放手让学生列提纲,课中充分交流。每次作文,学生设计二至三种思路,并把它写成作文提纲,在班上交流自己的提纲的写作创意及细节。通过师生交流,指出该作文构思中不合理的地方、平庸的地方,并让大家为之献计献策。这种课中活动,不仅活跃了课堂气氛,激发了创作灵感,帮助完善了构思,还培养了学生的审美能力。修改提纲与修改整篇作文相比,学生更乐意修改提纲,因为提纲修改只要修改几十个字,整篇文章若构思不当,说不准要推倒重头再来。这样师生共同作文,降低了学生的写作难度,手把手的教作文心得,在写前解决问题,减少了病文。这样训练,可以让学生每次作文都有创新,每次都有收获,可以改变部分学生一学期写了七八篇却还是老样子的局面。 通过实验,我们发现进行多思路提纲作文训练,确实能改变学生"敷衍作文"的不良写作习惯,能打开学生的思维,激发学生创造的灵感,切实的提高学生作文水平。当然我们的实验还不够深入,没有针对学生存在的问题,每次变换思考训练点(如选材能力、立意能力、运用表达技巧的能力、完善细节的能力、语言创新能力)来提高学生的构思能力。这方面的工作,还有待我们今后在教学中去完善,形成科学的训练序列。但我们相信,这是一个良好的开始,只要每次作文,学生都能列多个写作提纲,并选择一个最佳思路来写,按照"选材、立意、材料组合、表现手法、细节"等角度有意识的进行思维突破,那样,学生的作文一学期会上一个很大的台阶,学生作文会有质的飞跃。 一年或二年之后,大部分同学一定能写出让阅卷老师赞赏的佳作来。


杜郎口中学的教学改革实际上是一场学生学习方式的变革,早在师范读书的时候,我就学习过陶行知先生的"六个解放"-解放他的头脑,使他能想;解放他的双手,使他能干;解放他的眼睛,使他能看;解放他的嘴,使他能说;解放他的空间,使他们能到大自然、社会里取得更丰富的学问;解放他的时间,不要把他的功课表填满,要给他一些空间消化所学,并且学一点他自己渴望要学的学问。简言之,就是做到努力两还还时间给学生,还机会给学生。实施自主学习、合作学习、探究学习。现在再看杜郎口,只不过做到了"四个解放",他们的课程排列之满,学习时间之长,根本不可能让学生实现后面的两个"解放"。所以他们的经验也并不高明,而且"专利权"也不是他们的。既然如此,我们就不需要趋之若鹜,还是上面的那句话,要摒弃自己浮躁的心灵,静下心来去思考、审视,真正找到人家的"神"而后学习。 看了他们的教学,我深深的感受到,那里将以人为本的学生观扎扎实实的落实到了教学之中,一切教学行为,一切教学设施都是围绕着一句话-为了一切学生的发展。在教学中,教师把自己融入到学生中去,一改以往高高在上的师道尊严的角色,让自己成为课堂教学的组织者、引导者;教师一改以往滔滔不绝的讲解,而成为学生构建知识的引路人,努力通过自己的备课和组织教学,为学生搭建展示自己预习成果的平台,用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧。这样就最大限度地调动了学生的积极性和主动性,充分发挥了学生的主体作用,真正实现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培养。 通过观摩他们的教学,我还发现杜郎口中学的教学存在一个很大的特点,那就是课堂教学中心很多而且不固定。在我们一般的课堂上,教学中心就在讲台,而且只此一个,所以长此以往,坐在前排的学生就受益,坐在后排的学生就慨叹不公平,而在杜郎口,就不存在这样的问题,正是因为他们的教室三面都是黑板,教学中心随着展示的同学位置不同而时刻发生着变化,所以,无论坐在什么地方,总有均等的享受课堂教学中心的机会,而事实上,他们的孩子们都在努力让他们所在的小组成为教学中心。 中国有句古话,叫"凡事预则立,不预则废",毛主席也经常说:"不打无准备之仗",杜郎口的预习工作,做得相当扎实,他们甚至说:"预习不充分,绝不开课",这些都是及其符合教育规律的。许多老师上课问学生问题的时候,会遇到学生一问三不知的情况,究其原因,没有给学生充分的预习、准备时间应该算做其中重要的一个吧?老师本来知识就比初中学生要丰富,加上许多老师是常年从事自己学科的教育工作,对教材的熟悉程度是很高的,你在登上讲台之前又针对这一课做了专门的准备,而我们的学生只是一个十几岁的孩子,课外预习也不主动,往往就是坐在课堂上了,还不知道老师这一节要讲什么,更不用说去预先做课后的习题了,这时候,就急着开始教学,老师是要尝到苦果的,杜郎口的预习很好的解决了这个问题,通过学生充分的预习,缩短了学生和老师对教学内容熟练程度的差异,这样,什么"展示环节"了,什么"兵教兵"、"兵练兵"之类的事情,才有得以进行的物质基础。如果给我们讲台下面学生那么充分的预习时间,我们的学生真的就比他们的差吗?扪心自问:我们之所以能在讲台上滔滔不绝,不也是因为自己曾经在课外做过准备吗?我们成年人不准备尚且不能在课堂上纵横开阖,怎么能要求一群十几岁的孩子不预习就和上你的教学节拍呢? 再说他们的反馈环节,虽说我没有观摩过,但是他们之所以能实现学生命题考学生,是因为学生手中都有很多资料,正是这些资料,使得学生预习时候有事可做,也是这些资料能够使得学生将预习工作进行很深入。还是这些资料,让学生能够命题出来去考核别人、考核自己。扪心自问,我们要命一份考试题,都得参阅好多资料,何况十几岁的孩子呢?他们手中没有资料,预习、反馈环节还有多少事情能做? 说到底,当前,或者长久以来,我们的教育存在着一种潜在的不公平-教师与学生的不公平:年龄的不公平、占有资料的数量不公平、对同一节课的准备时间不公平等等,而我们对学生的要求往往是建立在自己已有的对教材的熟悉程度上的,并不是从人家对教材的熟悉程度出发而提出的,这也算一个不公平吧?当然,这些不公平中有很多是不以人的意志为转移的因素,如"闻道有先后"就是一个。杜郎口的教学改革,实际上是解决了一些"能以人的意志为转移的因素"如占有资料数量的公平、对同一节课准备时间长短的公平等。也许他们的高层也是摒弃了浮躁,静下心来跟学生换位思考,才悟到了这些,从而找到了改革的切入点,和突破口的吧。


自2011年四季度出现反弹至今,中国银行业的不良贷款余额和不良率"双升"态势已经持续整整四年。接近监管的人士对记者称,监管层目前的判断是:推动不良贷款上升的因素不易消减,信用风险暴露仍将持续一定时期。 实体经济下行未止,不良贷款上升难遏 日前,东方资产管理公司发布的《2015:中国金融不良资产市场调查报告》称,接受调查的62名来自风险管理和不良处置部门的商业银行受访者中,有93.55%认为商业银行账面不良贷款率与其所面临的实际信贷风险相比存在"低估",其中,59.68%认为"小幅低估",33.87%认为"大幅低估"。 监管部门亦有警觉。据介绍,银监会严格防范信贷风险,对于五级分类不严、藏匿不良贷款等行为,银监会坚持"零容忍",并着手建立更全面的信用风险监测预警指标体系。除不良贷款外,关注类贷款率、关注类贷款向下迁徙率、逾期90天以上贷款与不良贷款比率等指标,都纳入监管工具箱,以全面评估银行业信用风险。 商业银行之所以隐匿不良贷款,主要出于业绩考核和同业竞争的压力。"如果一家银行的不良率在当地同业中最高,就会导致股东不信任、存款人也不信任,必须想办法处理。"一位江苏银行业人士说。 令人担忧的是,实体经济下行未止,不良贷款上升难遏,这样的游戏还将继续。华融资产管理公司的一位高层认为,这轮不良贷款周期会拖得更长,可能会持续5年-10年。 "10月、11月的宏观数据很不好看,明年还要继续深度调整,银行业的不良还会持续上行。"一位大行部门总经理对记者表示,由于中国银行业拨备覆盖率很高,现在银行业不良率即使达到3%都可以接受,但如果经济形势未转变,持续性很难解决。 "抱团取暖"变"抱团违约",从小企向大中企蔓延 多位银行管理层人士对记者表示,目前不良贷款分布仍集中在制造业和批发零售业。制造业中,产能过剩行业风险暴露明显,船舶制造不良率逾4.5%,电解铝行业不良率3.4%左右。"企业经营困难严重,还本付息能力减弱,贷款借新还旧的情况也增多了。"一位监管层人士总结称,许多企业通过连环担保获取银行贷款,随着经济下行,"抱团取暖"变为"抱团违约"。 这一轮不良贷款反弹,自2011年末始于浙江,由点到面波浪式推进,逐步蔓延至整个东部沿海、进而到中西部。企业规模方面,不良贷款沿着产业链从小企业向大中型企业蔓延。 记者从权威渠道获悉,小微企业新增不良贷款占全部企业新增不良贷款的五成以上,但大中型企业违约增多,一些担保圈企业出现集体逃废债倾向。截至9月末,小微企业新增不良贷款超过1000亿元,同比增加250%;不良贷款率2.55%;大型企业新增不良贷款650亿元,同比增加300%多。 行业上,制造业、批发零售业、采矿业的不良贷款规模较为集中、增长较快。值得注意的是,贸易融资行业已由低风险业务上升到了高风险业务,近年来由于大宗商品价格低迷,有的企业挪用资金到矿产、房地产等领域,违约明显。 此外,监管部门指出,部分领域潜在风险有所加大。部分城市的商业地产开发贷款和经营性物业贷款违约增多,房屋建筑业、建筑安装业、建筑装饰业等房地产相关行业贷款不良率上升较快。内蒙古、北京、江苏等地也出现个人按揭贷款违约。2015年5月,银监会表示要加强防范房企资金链断裂风险,根据项目的实际进展情况和现金回流情况,在确保贷款风险分类科学准确的前提下,允许对房地产开发贷款适当展期。 经济未见底,价格未见底,"流包"现象很严重 面对已经暴露的存量不良贷款,银监会多次要求银行加快核销。"核销的第一个基本条件是要穷尽手段。"上述国有大行江苏分行人士说,也就是保全、诉讼、追偿、执行全部终结以后才能核销。但现在的问题是,很多法院都把处置资产挂在淘宝网或者地方金交所,结果无人问津,全部流拍,就不符合核销的基本条件。 一位上市城商行计财部人士也说,有很多以前的历史贷款,要求提供企业没法还钱的证明才能核销,但是如果企业跑了,很多证明证件拿不到,就比较难办。据介绍,目前对于很多民营企业的贷款,银行会要求企业老板个人承担责任。这在发放贷款时是额外的保障措施,但到处置时反而带来麻烦。上述国有大行江苏分行人士说,这就意味着要"把担保者个人搞得倾家荡产才能核销"。 将不良资产打包批量卖给四大资产管理公司,是银行的另一个传统处置方法。为促使地方加快不良贷款处置速度,监管部门从2013年开始陆续批准地方政府设立省级资产管理公司,目前为每省(市)设立一家,已经成立15家省级资产管理公司。东方资产管理公司的调查显示,未来一年银行出售不良资产的意愿将有所提高。然而,一位国有大行投行人士说,资产管理公司根本收不过来,就选择性收包,"流包"现象很严重。 据介绍,整个市场下行压力非常大,即便是有钱的大企业,投资和兼并重组的意愿也不强,因为即使兼并重组最后形成产能也销售不畅,这就导致大量便宜的资产卖不出去。一位东方资产管理公司资产经营部人士说,以前是资产捂得时间越长越值钱,现在融资成本和资产价格预期都发生了变化,很多抵押物是工业地产和厂房,评估价值和经济形势密切相关,不少观点认为,经济没见底、资产价格未见底。 从银行的角度看,不良资产出售最大的分歧是价格。"现在卖打包资产都是贱卖。"一位工行人士指出,即便是100%的抵押物的资产,打包出售只能打两三折,银行亏得厉害,因为若干年后,银行也许可以全额收回甚至还能超过本息。但是,现在一旦打包出售就得全部核销,将来即使资产升值,跟银行都没关系了。 一位资产管理公司(amc)浙江业务部门经理透露,2014年收的银行不良资产包价格平均是4.3折,今年平均是3.2折。"amc垄断市场,价格压得太狠了。"上述上市城商行计财部人士说,银行不到万不得已不愿意卖,想着等经济周期好转逐步收回来。 (财新) 相关新闻 揭秘催债公司:按单笔坏账提成,佣金比例10%~20% 银行在每个城市 都有雇催债公司 在银行坏账率不断攀升的背景下,催债行业也迎来了蓬勃的发展。日前,全国中小企业股份转让系统的网站公示了一家名为上海一诺银华投资股份有限公司(以下简称一诺银华)的"公开转让说明书"。值得注意的是,该公司是国内首家计划登陆新三板的催债公司。 随着催债企业接连亮相资本市场,神秘且颇受争议的催债行业推向了公众的视野。 多家国有大行是其客户 虽然收入增长仍处亏损 "死缠烂打"或是催债公司最惯用的手段。但一诺银华的公开转让说明书显示,该公司有别于传统催讨观念,对服务的品质管理尤为重视,严格遵守法律法规及客户对催收业务操作规范上的要求。 资料显示:一诺银华成立于2009年2月,主业为银行信用卡个人信贷产品及其他信贷的催告和投资咨询服务,目前已在全国开设37家分公司,员工超过500人。2013、2014年度和2015年1~6月,分别实现营业收入516万元、1307万元和1516万元。截至今年6月末,总资产1920.43万元。 记者了解到,一诺银华的客户名单,涵盖了多家国有、股份制商业银行及汽车金融、小额贷款、融资租赁等机构,中行、农行、建行、中信银行、招商银行、浦发银行、宜信公司等都是其客户。 值得注意的是,虽然收入规模显著增长,但公司的利润并不乐观。事实上,一诺银华自成立以来一直处于持续亏损的状态。数据显示,2013年、2014年和2015年1~6月,公司分别亏损131.28万元、832.75万元和 649.34万元,至2015年6月获得股东3500万元资金注入前,净资产仍为负数。 一诺银华对此解释称,公司因业务承揽需要大力拓展经营规模,在各行政区域布设经营网点并招聘配套的业务团队,前期投入较大,从而导致公司持续亏损且净资产持续减少。 对于一诺银华来说,当前的业务发展阶段仍处于快速成长期的初期,初步资源积累刚刚完成,对部分下游客户的依赖度还较高。截至今年上半年,公司前五大客户的销售收入占营业收入比重高达74.50%,其中对中信银行的销售收入占营业收入的比重为44.06%。可以看出,虽然合作客户的数量快速增长,但如果未来公司因服务水平或服务效果不能满足客户的需求,导致主要客户大幅减少委案量或到期不再开展业务合作,将对公司业务规模的扩大、收入的提高和盈利能力的提升产生不利影响。 催讨时能不能收回钱 不关暴力而在于方法 数据显示,目前银行业的不良率已经接近1.6%。上海旭轩金融信息服务有限公司副总裁黄方雨接受记者采访时表示,p2p行业的不良率明显要高于银行业的不良水平。平安普惠融资担保有限公司常务副总经理吕娜则告诉记者,小微贷款公司的不良率能控制在5%以内就已经很不错了。 而对于催债公司而言,其生命力恰恰体现在"如何要回客户要不回的钱"上。但一直以来,催债公司的讨债方式一直较为神秘且具有争议。 "我们肯定不会干违法的事,但必要的时候会吓吓对方,骂几句肯定免不了。"记者暗访的一个催债公司负责人称,过程中难免需要用点"手段",如干扰债务人企业的正常经营、不让其好好过日子等,但尽量不去触犯法律。 不过,记者采访的催讨公司均表示:"能不能收回钱,不在于行为有多暴力,而是要有针对性的方法。" "知道对方是什么样的人,我们就有办法把钱要回来。"上海一催债公司的负责人表示,他们首先要了解债务人的情况,越全面越好,然后有针对性地突破。 记者了解到,催债公司都是按单笔坏账进行提成收费,佣金比例在10%~20%之间不等,但收不到,则通常不要钱。 另有一家催债公司的负责人表示,讨债的成功与否关键要看债务本身,"只要有债务凭证,能见到人,对方有一定偿还能力,100%会成功。" 短信电话之外还上门拜访 还会通过社会关系施压 "信用卡客户欠款逾期一个月之后,银行就启动催款,而三个月之内都由银行通过短信或电话催收。"某商业银行信用卡部门负责人告诉记者,三个月之后,如果客户还不还钱,就会立即停卡,并由外包的催债公司介入。 与银行自行催讨不同,催债公司在短信和电话之外,还加入了上门拜访。 一诺银华在公开转让说明书里也表示,逾期欠款的催收服务主要通过电话提醒、上门外访等方式展开;催讨过程全部录音,并将电话、上门及信函等多种催收方式完整记录,形成完整的记录留底。该公司强调,在为下游客户尤其是商业银行提供金融外包服务时,需要严格按照客户的指示和要求,以及监管机构对客户从事相关业务的要求开展经营活动。 "银行只选择合法的、在工商局正规注册的催债公司为银行进行欠款提醒服务。"上述银行信用卡负责人表示。平安普惠的吕娜向记者透露,他们在每个城市都会签约2~3家催债公司。 记者还了解到,部分第三方理财公司也有自己专业的催讨队伍,催讨实力不亚于正规催讨公司。据悉,某大型p2p企业的催收员工人数已占该公司总员工人数的四分之一;在催讨方式上,传统的电话、短信方式已由机器人代替,并在此基础上加入了人工催讨。 某知名p2p企业催收部负责人告诉记者:"我们都是文明催收,如果一直不还钱,会通知他的亲朋好友同事,通过社会关系施加压力。


因为身体构造的天生差异,母狗和公狗的日常行为与身体状况也不同,正常每年的3-5月和9-11月是狗狗的发情季,而如何照顾发情期中的狗狗,是否让铲屎官们手足无措呢? 母狗在发情期有什么变化? 发情期的母狗下体会出现分泌物,其实是进入发情期的前兆,发情期的引发和体内的荷尔蒙有关。这些荷尔蒙会让母狗的生理产生变化,身体所散发出来的费洛蒙(荷尔蒙的一种)会吸引公狗接近,进而交配、繁衍后代。 【问:母狗一年会发情几次?一次多长?】 一般在母狗成长到6到8个月性成熟时,就会步入第一次发情期。 正常情况下,母狗一年会发情两次,意即每半年会来一次月经,正长一次时间约两个星期左右,但也有狗狗一次来会长达20几天。跟犬只的身体情况和喂养环境有关。 【问:母狗发情时会有什么行为表现?】 发情期的狗狗可能会出现食欲下降、精神较差、喜欢黏人讨摸、经常舔私密处等行为。 最明显的症状就是外阴部肿胀、伴随着出血,以及地板上的点点血迹。 小型犬的血量不多,中大型犬的就会多一些,而狗狗的天性会自行把血液舔掉,所以有些小型犬可能正值发情期,但铲屎官没注意,被狗子自己舔吃了,也不见得第一时间知道。  发情期怎么为狗狗护理? 01、使用狗狗专用生理裤或护垫 如果铲屎官不希望狗狗把家里滴得到处都是血,可以购买狗狗专用的生理裤,外出时也可以让狗狗穿着(避免被其它公犬强上而意外怀孕)。 少许狗狗第一次穿会不习惯,需要耐心地多试几次。穿生理裤时不可包的过紧,;假如狗狗真的很排斥穿生理裤,建议在发情期间,就尽量不要带狗狗出门,同时避免与公狗接近。 02、注意狗狗的私密处清洁 发情期间狗狗的阴部会较肿胀,也会分泌一些赃东西和血液。因为不舒服所以狗狗会坐立难安、一直想舔。 可以每天用干净的温水帮狗狗擦拭私密处,来舒缓它的不适感,也能避免生殖系统的感染; 但不建议在发情期时帮狗狗洗澡(不管配种与否,发情期不洗澡)。 母犬没绝育发情期易患的疾病 01、乳腺瘤 没有绝育的母狗,乳腺会长期受到贺尔蒙的刺激,导致乳房过度发育,日后有可能会变成硬块及纤维组织,引发狗狗的「乳腺瘤」。 因此美国动物医院协会(aaha)强烈建议母狗早期绝育。 早期绝育的优点是因为没有发情过,乳腺没有受过刺激及发育,日后得到乳腺瘤的机率就会大大的降低。 02、阴道炎 狗狗因为发情而不时的舔外阴部,会造成阴道的细菌感染,而导致阴道的发炎,又称为母狗的「阴道炎」,病情恶化时还可能会致命! 阴道炎的症状包括:狗狗出现阴道红肿、生殖器会有气味强烈的浓分泌物。 若怀疑狗狗感染阴道炎,需尽快带去医院诊治,兽医一般会使用抗生素或抗真菌剂来抑止发炎的状况。 03、子宫蓄脓 当母狗发情时,黄体激素会刺激子宫内膜腺体的分泌,这时子宫颈会微开,阴道内的细菌便有机会往上感染子宫,而形成「子宫蓄脓」。 子宫蓄脓可分为「开放型」及「闭锁型」;这两者的差异,是依据阴道是否有脓血样的分泌物来作区别。 a. 开放型子宫蓄脓:容易早期观察到,外生殖器会有像鼻涕一样的分泌物流出来,严重时颜色会变得红红的 b. 闭锁型子宫蓄脓:往往等到严重影响动物的精神及食慾时,铲屎官才会发现。 若发现狗狗发情期有以下征兆时,就要开始注意了: 1、发情时间越来越长 母狗的发情时间正常应为10至14天,若到了第3或第4个星期仍持续有经血,就要怀疑有子宫蓄脓的可能。 2、变得超爱喝水 子宫蓄脓会造成狗狗食欲下降、但饮水量不减反增的症状! 此疾病会影响到狗狗正常饮水的生理机制。因此狗狗本身,若没有肾脏疾病或是肝脏机能退化,却出现饮水量增加的现象,就有可能是子宫蓄脓。 3、不发情或屡次不孕 有些狗狗到了发情期或者超过半年以上都不发情,有的屡次配种母狗都不带胎,可能是体内缺乏一些必要的维生素或是母犬不排卵。这时可以喂狗狗一些维生素e或者优繁素。 处于生理期或发情期阶段的狗狗会特别爱撒娇,作为狗宝贝这一生的负责人,一定要好好重视及保护它们的身心理健康。 若你没有打算让狗狗繁衍后代,最好的建议是尽早带母犬绝育,少一些担心、也能避免随之而来的一些疾病! 搜索这个宠物的微信公众号:宠物萌宠秀 ,即可进入论坛,养宠老司机都在这里,对公众号发送:爆头,喂养教程,皮肤病,感冒,驱虫,疫苗,绝育,呕吐,去泪痕,息肉,趾间炎,固定大小便,掉毛,去体味,补钙,怀孕,挑食,等你遇到的问题,马上就能自动接到教程。有养狗问题也可以进入公众号的宠物论坛提问。


心肺复苏模拟人模拟训练的方法能够让同学在老师的演示模拟中对所学知识掌握得更深刻,以培养学生严谨的科学态度和增强学生职业感,提高应急能力。 以往的传统教学方法是老师讲授理论知识后模拟操作一次,学生处于一种被动听、看的枯燥过程。危重病人的抢救和护理是理论与实践性都很强的科目,教学目的主要是增强学生的急救意识,传授急救理论的原理,训练急救技术操作和基本技能,培养学生的应急能力,所以学生必须自己动手操作,才能掌握技能。 心肺复苏模拟人模拟训练在实习中,可以使得同学对心肺复苏技术理论知识有初步了解的情况下,教师先设计好一套模拟训练程序,即学生要同时处理不同病情的模拟病人。再由老师进行模拟演示,最后由学生同时分别操作心肺复苏模拟人。学生要根据"模拟人"情景出的体征和临床表现进行及时分类,果断救治,分清轻重缓急,明白什么"模拟人"需要先抢救,什么"模拟人"可以后护理。延误时间可能导致"模拟人"病情恶化,甚至死亡。自己判断,自己处理,自己实践,充分体现"时间就是生命",极大地调动了学生的主动性和积极性,验证了听过、看过、不如自己做过。 心肺复苏模拟人训练时学生能够独立承担"抢救任务",紧张、严谨,充分体现了护理人员的能力直接关系到病人的生命,刺激了学生的求知欲望,增强了学生的责任感和使命感,提高了学生急救意识,培养了学生的应急能力。


点击关注航运评论,置顶公众号知晓最新 最权威的航运评论提供最前沿的市场报告━━━━━━近日,上海国际航运研究中心发布了2018年第一季度中国航运景气报告。报告显示,2018年第一季度,中国航运景气指数为107.43点,较上一季度降低12.51点,下降至微景气区间。中国航运信心指数为128.68点,较上季度降低20.26点,处于较为景气区间。中国航运景气指数编制室主任周德全指出,虽然中国航运景气指数与中国航运信心指数都出现了不同程度的回调,但是中国航运景气指数值与中国航运信心指数值仍然处于2010年以来,所有开年第一季度指数值的最高位,中国航运业此轮复苏的进程仍在延续。图1中国航运景气指数与信心指数走势图1船公司景气度季节性回调2018年第一季度,船舶运输企业景气指数为106.97点,较上季度下降了17.59点,处于微景气线区间;船舶运输企业信心指数为124.35点,较上季度降低了16.96点,仍保持在较为景气区间。随着船公司运力投放力度加大,船舶周转率提升势头放缓。虽然单位运费收入出现下降,企业营运成本出现上涨,但是企业总体盈利水平相对稳定,企业流动资金相对仍旧充裕,企业贷款负债持续减少,融资难度不断降低,企业劳动力需求与投资意愿略有上涨。图2船舶运输企业景气指数与信心指数走势图干散货运输企业盈利大幅下滑。2018年第一季度,干散货运输企业的景气指数为116.49点,较上季度下降10.36点,回落至相对景气区间;干散货运输企业的信心指数为129.4点,较上季度下降15.31点,仍保持在较为景气区间。从企业经营指标来看,干散货海运企业投放运力增加,但由于船舶周转率和运费收入降低,以及营运成本增加的影响,企业的盈利情况明显下滑。但企业的流动资金充足,企业融资能力良好,贷款负债持续减少,劳动力需求与船舶运力投资意愿持续明显增加。图3干散货运输企业经营指标景气指数状况集装箱运输企业盈利继续增加。2018年第一季度,集装箱运输企业的景气指数为111.41点,处于相对景气区间;集装箱运输企业的信心指数为128.57点,处于较为景气区间。虽然集装箱企业单位运费收入出现下降,企业营运成本不断上升,但是由于企业运力投放力度加大,船舶舱位利用率持续提升,企业总体盈利情况持续改善,流动资金相对充裕,融资难度不断降低,贷款负债持续减少,劳动力需求不断增长。但受2018年大型船舶运力集中交付的影响,企业普遍对船舶运力投资持相对谨慎态度,船舶投资意愿景气指数处于微弱不景气区间。图4集装箱运输企业经营指标景气指数状况2 港口企业信心仍旧十分充足2018年第一季度,港口企业的景气指数为105.95点,回落至微景气区间;港口企业的信心指数为134.61点,仍处于较为景气区间。尽管中国港口企业的收费价格略有下降,但受港口吞吐量与泊位利用率持续增长,营运成本出现较大幅度下降的影响,企业依旧处于平稳的盈利状态,流动资金相对充足,企业融资难度持续下降,但企业贷款负债有所增加,劳动力需求略有减少。图5中国港口企业景气和信心指数走势图3 航运服务企业货款拖欠有所增加2018年第一季度,航运服务企业景气指数为109.51点,回落至微景气区间;航运服务企业信心指数128.51点,继续处在较为景气区间。从各项经营指标来看,由于企业业务预订与业务量的大幅增长,收费价格也有所上扬,虽然企业成本有所增长,但是企业总体盈利仍然处于较好水平,流动资金更加充足,融资能力大幅提升,劳动力需求也有所增长。但是航运服务企业的贷款拖欠情况大幅增加。图6中国航运服务企业景气和信心指数走势图4 二季度将再迎复苏小阳春2018年第二季度,中国航运企业复苏势头大幅提升。根据中国航运景气调查显示,2018年二季度中国航运景气指数预计为115.34点,上升至相对景气区间;中国航运信心指数预计为130.93点,继续维持在较为景气区间。中国航运景气指数编制室主任周德全指出,在经历春节的季节性低谷之后,中国航运企业家信心再度上扬,航运企业的复苏进程再度加快,二季度中国航运业复苏将迎来小阳春。图7中国航运景气指数与信心指数走势预测图船舶运输企业盈利情况将大幅向好。根据中国航运景气调查显示,2018年第二季度,船舶运输企业的景气指数预计为118.77点,进入相对景气区间;船舶运输企业信心指数预计为131.90点,继续维持在较为景气区间。从各项经营指标来看,虽然营运成本将有所增加,但是由于企业运力投放增加,舱位利用率不断提升,单位运费收入持续增长,企业盈利将大幅增加,流动资金更加充裕,贷款负债将持续减少,劳动力需求与船舶运力投资意愿都将出现一定程度的增长。其中,干散货海运企业复苏力度较强,干散货运输企业景气指数预计为150.97点,大幅上升至较强景气区间。图8船舶运输企业景气指数与信心指数走势预测图港口企业盈利将稳健上扬。根据中国航运景气调查显示,2018年第二季度,中国港口企业景气指数预计为111.38点,上升至相对景气区间;中国港口企业信心指数预计为131.18点,继续保持在较为景气区间。从各项经营指标来看,港口吞吐量与泊位利用率呈上升走势,虽然收费价格仍将继续下跌,营运成本也将持续上升,但港口企业盈利状况将有所回升继续增加,而流动资金仍旧十分充足。图9港口企业景气指数与信心指数走势预测图航运服务企业景气度继续提升。根据中国航运景气调查显示,2018年第二季度,航运服务企业的景气指数预计114.71点,上升至相对景气区间;航运服务企业信心指数预计为129.38点,继续保持在较为景气区间。从各项经营指标来看,业务预订与业务量都将大幅增加,业务收费价格也总体保持稳定,尽管业务成本预计略微增加,但企业盈利将出现大幅增加,流动资金将更加充裕,企业融资难度也略微下降,劳动力需求与固定资产投资需求也将出现一定上升。图10航运服务企业景气指数与信心指数走势预测图5 贸易便利化与税收政策是自由港的最大期待2017年10月,党的十九大报告提出,"赋予自由贸易试验区更大改革自主权,探索建设自由贸易港"。在此背景下,上海等地正在积极筹划建立自由贸易港,制定"一线放开、二线安全高效管住"的贸易监管制度,营造自由开放的营商环境等。相对应的政策也将陆续推出,作为直接影响方的港口企业将对哪些政策尤为关注呢?上海国际航运研究中心针对上述问题对全国包括集装箱、航运服务、干散货和船舶运输等一百多家航运企业进行了相关调查。根据调查结果显示,接受调查的航运企业中,66.67%的企业最为关注"一线放开、二线管住"的贸易便利化政策,宽松的政策环境势必带动社会贸易的发展,航运服务的需求也将更加旺盛;51.85%的企业将关注点放在区内交易免税等与国际接轨的税收政策,免税、与国际接轨的税收政策可以吸引更多的企业入驻自由贸易区;同样具有40.74%的企业十分关注外汇开放等资金流动便利化政策;25.93%的企业关注境外人员流动便利化政策;14.81%的企业关注外商投资开发政策。中国航运景气指数编制室主任周德全指出,贸易便利化与自由化是航运与贸易企业关注的重点,而这恰恰就是自由贸易港的一大特色,相信建设自由贸易港会为我国航运企业发展带来更多机遇,也希望政府通过多项政策的扶持自由贸易港的发展。


近日,在雾霾笼罩中国将近1/7国土时,遥远的英国正因治理空气污染不力而被欧盟委员会告上法庭,成为第一个因空气质量不达标而被欧盟诉诸法律的成员国,迎接它的可能是每年超过3亿欧元的巨额罚款。 罚款每年或高达3亿欧元 上世纪50年代骇人听闻的"伦敦烟雾事件"致万人死亡后,英国虽采取了铁腕措施治理雾霾,但是长达半个多世纪的救赎之路并未将它从欧洲空气污染最严重国家的名单中解救出来。 欧盟委员会表示,英国许多城市空气中的二氧化氮含量过高,这些二氧化氮主要来自柴油发动机车辆排放的尾气及工业﹑生活排放等。 欧盟早在2008年开始实施的空气质量标准对空气中污染物的含量进行了限制,包括颗粒物﹑氮氧化合物以及燃烧化石燃料所产生的气体。这些污染物是地面臭氧的重要组成部分,而高浓度臭氧危害人体健康。 英国本应在2010年达到此标准,但是控制这些污染物的数量对英国来说尤其艰难。为治理空气污染,英国将国土划分成43个区域,但是2010年英国仍有40个区域不达标,不达标率高达93%。 大规模的不达标让欧盟产生犹疑。欧盟委员会的官员表示,在包括伦敦和格拉斯哥等16个区域,英国政府未显示出任何治理空气污染的迹象。 促使欧盟摊牌的是去年英国最高法院所作的一次判决。在那次由英国一家环保立法组织提起诉讼的案件中,英国最高法院裁定,英国政府未尽到减少空气污染的义务。除了最高法院的裁定,英国空气污染的规模之大﹑持续时间之久也被认为最终促使了欧盟委员会果断采取这一举措。 上述环保组织的一名律师阿兰·安德鲁(alan andrews)称。"英国部分区域空气中的二氧化氮含量之高居欧洲首位,这让英国人蒙羞。伦敦尤为严重,一些街头的污染物含量超出了法定值的三四倍。" 欧盟委员会提出的这次诉讼可能最终将由欧洲法院受理,英国一旦被裁定违反了欧盟空气质量标准,每年可能会面临高达3亿欧元的巨额罚款。 伦敦2025年也难达标 针对欧盟这次的法律行动,英国环境﹑食品及农村事务部表示,英国并不是唯个二氧化氮含量超标的欧盟成员国。2012年欧盟有21个国家的二氧化氮排放量超过了目标值。 "数十年来,经过英国政府的不懈努力,英国的空气质量已经大为改善。但是一些繁忙的道路上空的二氧化氮含量要想达到限定值,仍是一个挑战, 欧洲其他国家也不例外。"该部门一位发言人表示。 欧盟其他一些成员国,包括法国﹑瑞典﹑丹麦和希腊等国也违反了欧盟空气质量标准的规定,但是并未遭到英国同样的命运。但欧盟否认这次行动专门针对英国。"我们的宗旨是保护公共健康和环境,"欧盟委员会发言人乔·埃农(joe hennon)称,"我们认为,英国人民也同样希望我们采取类似的行动。" 伦敦市市长鲍里斯·约翰逊(boris johnson)的一位发言人表示,市长会进一步采取治污措施,包括到2020年,伦敦中部地区将设置世界首个超低排放区;此外,伦敦也将设立2000万英镑的基金来帮助重灾区解决空气污染这一老大难问题。 今年1月约翰逊也曾宣布,2018年起伦敦市内所有新增出租车必须具备零排放能力,在伦敦中部等空气质量较差的区域自动启动零排放模式。 英国政府相信,如果欧盟再多放宽5年,上述43个区域中的很多地方均能达标。不过,伦敦是个例外,很可能要延迟到2025年。但是显然,对于欧盟而言,这实在太漫长了。


今天下午2:40,湖南城建职业技术学院在二教举办了意义重大的消防知识讲座,主讲的是一名消防官兵。我做为一员听众,深深地融入到了整个讲座当中,并为自己的无知感到愧疚,此次讲座让我受益匪浅。当全国乃至全世界都在为上海特大火灾中失去生命的人表示追悼的同时,我们有必要问自己及身边的亲人一句,普通的消防知识,我们懂吗?我们难道不应该懂吗? 今天的讲座围绕着两个话题展开:一是如何预防火灾?二是如何应对火灾? 预防火灾,人人有责!这句话是有相当份量的,统计数据显示,每年因火灾死亡的人数数字惊人,这些火灾的发生,与我们日常生活息息相关。关于专业的知识我不讲太多,我只把我听到的总结出来,分享一下我们如何做才能预防和消灭火灾。 一、提高警惕,从源头上预防火灾!谨慎用火,小心用电,做到人走电关,珍重生命! 二、宣讲消防知识,让人边的亲人、朋友都应该具备消防知识。尤其是老人和小孩。这样才能避免那些因措施不当造成的损害。如讲座中提到的天然气爆炸事故就是由天然气发生火灾时关掉总开关收起的,还有电视机着火,煤气着火如何正确应对等等。 三、配备基本消防设备。办公场所,家庭都应该配有一定的消防设备,不要舍不得那么一点点钱,防盗护栏都舍得装,"戝偷偷一半,火烧烧尽光啊!"况且还有可能搭上自己或亲人的生命!我们希望永远用不着它,但请备一些。 四、学会使用消防器材,具备一定常识。器材买了不会用产生了很多悲剧,因为火灾中丧生的很多都是老人和小孩,他们中很多往往就死在灭火器旁边,这难道不是悲剧吗?我们自救的措施,比如不要总想往楼上跑,不想盲目往亮处跑,不要盲目跟人跑,等等... 五、灭火人人有责!小火不防造大灾!看到火了,据专业人士介绍,在前7分钟是扑灭它的最佳时机,这时候温度较低,只要我们措施得当就可以控制住火势,把损尽量减小,如果难以控制了,就要知道如何逃生,如何自救! 六、对于火灾,预防为主,发生火灾,首先冷静,其次报警,再次救火或者逃生!另外对于日常生活中的各种起火原因,采取什么措施最有效也应该仔细学习,不要弄小成大,弄巧成拙,那就悲剧啦! 匆忙之中笔记,并不完善,只是希望大家生活中多花一个小时学习与宣传,多花一两百元钱购买消防设备,让我们大家远离火灾! 再次向上海特大火灾中丧生的人们表示哀悼!


现代文阅读探究命题浅谈 考纲解读: (一)内容与要求:《考试说明》提出的文学类文本阅读的"探究"要求是:(1)从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴,要求从思想内容与艺术表现的各个方面探究作品的深刻思想。(2)探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神,要求从人物形象、时代背景、环境氛围、细节描写、语言表达等方面入手,探究民族心理与人文精神。(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读,要求立足自我,感悟和体验文本,独立思考,提出自己的见解。 (二)命题解读:高考的探究题可以称为"限制中的开放性阅读试题",具有"多元思维、适度开放"的特点。从考生的角度来看,其答案允许有不同表述,只要扣住题干要求,言之成理即可得分。但又不是随心所欲,任意发挥,考生的解读必须和文本建立联系。题目的考查形式可以分为以下几种: 1、思辨型。这种题型主要体现大纲中从不同角度和层面对作品进行发掘的要求。换句话说,它主要着眼于作品本身,与一般的简答题的区别就是难度系数不同,要求学生深入思考,综合运用语文知识和能力,对疑点难点展开分析。(1)、理解类-从不同层面发掘作品重要语句的丰富意蕴。例如07年广东卷第18题"最后一段,作者既说 我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上 ,又提出 我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢 ,你是如何理解的?"(2)、评析类-对文本内容中某个疑点、难点提出问题,要求考生进行评析。例如05年重庆卷第21题"根据全文,分析作者对旧式宅院和高楼大厦的态度,并就文末 遗憾是历史进步身后寂寞的影子 所蕴含的作者观点作出简要评价。"(3)、辨析类-根据文本内容提出问题,设置两个或两个以上答案,让学生充分发挥独立思考、辨析判断的能力。(4)、质疑类-质疑作品在思想内容或写作方法上可能存在的不足。 2、拓展型。这里所谓的拓展,就是题目把涉及的内容扩大、延伸。要求学生从文本出发,按照题目设定的某种拓展方向去思考回答。这种题型重在考查学生运用语文知识联系实际去思考和解决问题的能力,具有更鲜明的综合性和开放性。(1)、社会拓展类-根据文本内容,联系社会现实回答问题。这类题主要特点是将对文本阅读后得到的收获拓展到社会,实际上是考查学生的综合素质。(2)、文学拓展类 -根据文本涉及的语言文学知识、写作艺术,分析文本以外的作品。(3)、假设拓展类-对文本的内容或形式提出假设而作答。例如07年山东卷第22题"作者说人在孤绝的环境中,往往容易采取酗酒、乞助和寻求怜悯等方式来解脱自己。你怎样看等这种人生态度?假若你处在这样的环境又会如何?请联系全文谈谈你的看法"。 "探究性"试题的答题要求及试题例析 一、"探究性"试题的答题要求 1.有明确的观点。(1分) 2.采用提纲挈领式,层次清晰,分点罗列;结合文本或文本的具体事例作合理分析。 3.语言通顺流畅,规范表述,书写工整,不写错别字,避免出现病句。 4.注意安排好字数,答题不要太少,也不要太烦琐,不超出范围。(有些阅卷老师会按字数多少、书写是否美观给印象分!!!) 二、"探究性"试题例析 2007年广东高考语文调研题 银牌,重似金牌 在2006年冬季奥运会昨晚(北京时间今天凌晨)的花样滑冰比赛中,俄罗斯名将托特米安尼娜马列宁以总成绩204.48分夺得双人滑冠军,中国选手张丹张昊受伤获得银牌,申雪赵宏博获得铜牌。 意大利都灵时间13日21时21分。意大利著名的《蝴蝶夫人》乐曲在都灵帕拉维拉体育馆响起,分别身穿黑白衣服的赵宏博、申雪深情对望,顺畅滑行、有力的起跳、优美的螺旋线...在短暂的动作稍紧后,赵宏博和申雪完全进入了状态。在一道完美的弧线后,赵宏博腾空而起,如一道黑色闪电,转体三周,稳稳地落到冰面-令人担心的后外点冰三周跳就这样轻松地成功了。之后的一切都是那么完美。五次热烈的掌声响起,为的是这个脚腱断裂后才半年就站立在冰面上的刚强汉子。音乐终止,掌声、欢呼声长达数十秒。 "124.59!"自由滑分列在已经出场的15位选手的首位,加上短节目的62.32分,他们的总分也排到了首位。不过十几分钟后,最后的决斗开始了。短节目中成绩最好的四对选手依次上场,倒数第二个出场的俄罗斯王牌组合托特米安尼娜马列宁顶住压力,以近乎完美的表演得到高于赵申组合的分数。中国队花样滑冰金牌的突破希望,寄托在了三对中国选手中最年轻的张丹张昊身上。 22岁的张昊轻松地微笑出场,21岁张丹则神情有些严肃。表演开始不久,意外发生了:张丹在完成被认为唯一可以击败强大对手的秘密武器-抛四周跳时失败,她重重地摔在冰面上,再飞速滑行撞向挡板。张丹想站起来,又重重地倒了下去,她左腿内侧已经严重拉伤。 音乐突然停止,观众哗然。张吴轻轻拉起张丹,"还能滑吗?"这位清秀的哈尔滨姑娘点了点头,然而刚站起来又疼得蹲了下去。张昊把她扶到出口处,他已经不打算再上场比赛了。体育馆很静,观众都在关切地注视着张丹,掌声一阵响过一阵。两分钟后,张丹对拍档再次点头:我行! 音乐再次响起。那是《龙的传人》。张丹忍着剧痛滑向场中央。他们开始只是慢慢地滑,慢慢地做动作。顷刻,张丹加速了!张昊跟上,节奏又回来了!重新开始的表演是那么完美,那三周接两周跳、抛三周跳,张丹都完成得那样精彩出色。他们就在没有停过的掌声中完成了也许是一生中最难以忘怀的表演。 张丹在张昊的搀扶下滑到打分区,一直咬牙完成比赛的姑娘一见到教练姚滨,眼泪才簌簌淌下来:"对不起!"等候比分时,张丹的左腿已被队医包扎得严严实实。 "189.74分",张丹张昊超越了申雪赵宏博夺得银牌!一旁的托特米安妮娜马列宁如释重负地拥抱在一起,观众却把更热烈的掌声给了张丹和一旁的赵宏博。因为那一刻,他们感动了全世界。(2006年2月14日《羊城晚报》,记者周方平) 〖相关报道〗 何振梁:他们是英雄 新华社都灵电(记者阎涛、刘阳)中国国际奥委会名誉主席、国际奥委会委员何振梁在冬奥会花样滑冰比赛结束后,对新华社记者说,张丹张昊和申雪赵宏博两对花样滑冰运动员"永不放弃的精神震惊了全世界,他们是中国的英雄。" 何振梁谈到中国运动员的表现时,眼含热泪。对于张丹张昊在受伤后坚持完成比赛,何振梁说:"这种精神震惊了全世界,本来他们可以放弃比赛,但他们决不放弃,拼全力去完成,很了不起!"对于申雪赵宏博的表现,何振梁说:"他们的精神很顽强,虽然赵宏博的膝伤刚好,但他发挥得十分不错,两人的音乐表现力非常强。" 何振梁说:"比赛的名次已经不重要了,花样滑冰运动员的这种精神值得全国人民高兴。" 张丹:我决定继续比赛 新华社都灵电(记者高鹏、王镜宇)张丹在赛后说,摔伤后继续参赛是她自己的决定。 开场后不久,两人便向至今无人在大赛中完成的"抛四周跳"发起冲击,然而张丹在落地时双腿叉开,重重摔在了冰面上。重新站起来后,张丹已经无法再继续做动作。人们以为他们将放弃比赛,只见教练姚滨同两人说了几句话,他们又重新回到了冰场。 "(继续比赛)不是教练的意思。奥运会四年才一次,我们不想错过这次机会。"张丹解释说。 姚滨:最残酷的大赛 新华社都灵电(记者王镜宇、阎涛)赛后中国花样滑冰队总教练姚滨说,这是他经历过的最残酷的比赛。姚滨说,当时张丹张昊做"抛四周跳"那个动作时,起跳很好,但是张丹在空中转到最后一圈时有些犹豫。结果落地摔倒,左腿内侧膝关节重重地磕到冰上。 姚滨承认,在是否让张丹继续比赛的问题上,当时自己的心情很复杂。一方面,从保护运动员的角度看,不希望她继续参赛。但是另一方面,我也不希望他们放弃这么好的机会。根据我们多年来训练的情况,这个时候决定权完全在他们自己。 24.通讯《银牌,重似金牌》浓墨描绘赵宏博转体三周跳的成功,更加浓墨描述张丹抛四周跳的失败,却没有详细描述张丹 张昊重新开始表演的完美。因此,有人认为银牌是裁判给的人情分,有人认为那只是记者写作上的疏忽,还有人认为这样写正是详略得当地表现了主题。对此,你是什么看法呢?(6分) 答题要点:明确观点(1分);"浓墨描绘赵宏博成功"的目的(1分);"更浓墨描写张丹失败"的目的(1分);点明"突出、深化了一种怎样的精神和主题"(2分);语言表达(1分)。 答案示例:我认同第三种观点,这样写可以详略得当地表现主题(表明观点,1分)。浓墨描绘赵宏博转体三周跳的成功,是为了赞扬赵宏博受伤半年后又站在冰面上的顽强拼搏的精神,使文章所要表现的永不放弃的主旨贯穿全文(分析"赵宏博"的细节,1分)。更加浓墨描述张丹抛四周跳的失败是为了后文作铺垫,表现出她受伤的严重性,突出她后来选择重新开始表演的决心,永不放弃的精神(分析"张丹"的细节,1分)。全文描述详略得当,将赞扬永不放弃精神的主旨贯穿全文,自然而有说服力(能联系主旨,1分)。另外语言表达可得1分。 "探究性"试题的解题应对策略: 答题技巧之一:答题的第一句话亮出自己的观点。(得1分) 探究性试题观点从何而来?老师的回答是:从题干来。探究性试题的题干会给我们暗示,一般说来,题干会暗示我们,观点有四种类型: 其一,唯一型。所谓唯一,就是表面上问题有两种或三种观点但是只有一种观点是正确的,考生们只能选择这一观点来作答。如:《一个"兵"的军营》第3题:"报道最后三段的内容主要是交代郭孔孙管理军营的范围和日常事务。这些内容如按通常的写法,是不会安排在文末的。依你看,本报道的这种结构安排好不好?理由是什么?" -此题只需选"好"来答即可。 其二,选一型。所谓选一,就是问题有两种或三种观点,而且每种观点都独自成立的命题,考生们可以任意选择其中一种观点来作答。如:这篇小小说告诉了我们什么道理?请联系现实谈谈你的看法。(从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴) 其三,融合型。所谓融合,就是问题有两种或三种观点,但是每种观点都不能偏废,考生们只能融合这些观点来作答。如,(2008年广州一模20题):一个人事业的成功,有人认为天赋是关键,有人则认为后天的影响更重要。请以邓肯为例,谈谈你的看法。(6分) 参考答案:(6分)一个人事业的成功,天赋和后天的影响都十分重要。(1分)邓肯之所以能成为"现代舞之母",不仅因为她具有非凡的舞蹈天赋-6岁自创舞蹈,开办舞蹈学校,且大受欢迎,(2分)而且环境对她的影响也十分重要-自由、不受拘束的家庭,培养了她追求本真、自由的个性(或"受母亲叛逆性格的影响,使她敢于挑战传统的舞蹈形式";或"从小受母亲的艺术熏陶"),促使她不断追求,不断创新。(3分)[6分。观点1分,即肯定"天赋"、"后天的影响"或"天赋和后天的影响同等重要"得1分;分析5分,其中"天赋"2分,"后天的影响"3分。答案分析合理即可。]】 (2008年连云港二模) 15.作者对城市发展占用耕地现象流露出否定的态度。你是如何看待这一现象的?请作简要阐述。(6分) 答案: (1)应该辩证地看待这一现象。(观点)(1分)土地是植物的生存之本,绿色是生命之源,我们要珍惜、保护土地;城市要发展,占用耕地不可避免,但要用之有度。要考虑城市发展的实际需要,不能以土地换金钱,不应只顾眼前利益而盲目牺牲耕地。 (2分) (2)耕地是不可再生资源,占一点就少一点,然而其作用很大,政府一定要科学规划,严格管理。(3分) 其四,自创型。所谓自创,就是问题没有直接给出观点,要考生自己思考并形成观点作答。比如2004年北京高考题:试就本文所说的"通才"问题,举例谈谈你个人的看法。要求:联系本文之外的典型例子。 比如可以确立这样的观点:(1)我认为通才比专才更有利于人们打开视野,发挥才能,从而将事情做得更好。(2)我认为通才固然很好,但认准一个专业,成为专才,对人类会有更大的贡献。(3)随着社会分工的细化,我认为"通才"是不可取的,这将造成资源的浪费,不利于社会的发展和进步。 上面列出了四种观点来源类型,面对探究题时,可以先判断它属于哪一类型,然后确立观点.观点必须明确,态度必须鲜明,观点的表述多用判断语气的句子,比如"我认为...""我觉得..." "我赞成..."等。 答题技巧之二:一定要借助文本材料或相关事例(理论)等对观点进行证明。 分析首先需要依据,探究题型的依据主要有三类,即文本依据、事例依据和理论依据,在把握依据的前提下,再结合观点进行分析。据此将分析过程归纳为四种类型: 其一,文本+观点。这种探究题的标志性语句是"联系文本(文章内容)谈谈你的看法""你同意作者的观点吗?说说你的理由"等。要求同学们要筛选和运用好文本相关内容,注意摘录或者化用文本的相关字词句,整合成话,扣紧观点进行分析。 如:( 2007年北京卷) 21.沈从文从二十岁起就离开了家乡,有位评论家却说"沈从文在一条长达千里的阮水上生活了一辈子"。结合文本谈谈你对这种说法的理解。 (6分) 答案:20岁离开与在阮水上生活了一辈子,这看起来矛盾,其实很准确。(观点)"在阮水上"是虚实结合,实质是:20岁前生活在阮水上,20岁后则用文字抒写在这里形成的理想,而且一生都带着阮水给与他的高贵品质和精神的滋养。20岁以前生活在阮水上,20岁以后生活在对阮水的记忆里。(文本分析) 再如,(2008深圳一模)21.结合马连良的成长道路,说说怎样才能成为一个大师级人物。(6分) 答案:多方学习(多师,兼收并蓄);反复实践(长期苦练基本功);善于钻研;形成个性(风格);大胆创新。(要求扣材料分析,答出一点得2分,其中,观点1分,材料1分,答出两点得4分,答出三点即可得满分。文本分析占一半的分! 其二,事例+观点。这种探究题的标志性语句是"联系生活实际,谈谈你的看法""你是否同同意这一观点,请举例说明"等,此类题目,分析过程要注意事例的叙述简洁,分析到位,材料与观点要相互融合。如,2004年北京高考题:试就本文所说的"通才"问题,举例谈谈你个人的看法。要求:联系本文之外的典型例子。 答案:我认为通才比专才更有利于人们打开视野,发挥自已的才能,从而将事情做得更好。(观点)中国历史上的苏轼就是一个典型,既通书法绘画,又晓诗词文赋,是一个艺术通才,他打破了艺术界限,互相借鉴技巧,创作出许多后人难以企及的艺术佳作。(事例) 其三,理论+观点。答题中的理论常见的有生活理论、文艺理论、写作理论等,这种分析过程要注意理论精辟概括,理论与观点相互印证。如,易中天的《品三国》中,被惟妙惟肖描写出来的人物行为和事件都是真实发生的吗?有的学者指出易中天的散文往往脱离了史实而用小说的方法来任意虚构历史,你是如何看待这种虚构的写作手法的?谈谈你的理由。 答案:我认同作者这种虚构的写作手法。(观点)诚然,文章中惟妙惟肖描写出来的人物行为和事件,都带有作者的主观想象成分,并非现实的直接再现。艺术来源生活,但是,艺术真实不等于生活真实,文学作品属于艺术,不可能等同于生活现实,相反,运用虚构写作,这是一种更高层次的真实,更能反映事件的本质。(理论)(运用了"艺术真实不等于生活真实"等写作理论 )。 其四,文本+现实+观点。这种探究题的标志性语句是"联系文本(文章内容)结合实际谈谈你的看法(理由)"等。此类题目,要求同学们要筛选和运用好文本相关内容,还要结合现实进行分析。如,(2007山东卷) 22.作者在文章结尾说:"她的世界百米冠军梦,虽然没有实现,但在世人心中,奥蒂何尝不英雄!"请结合奥林匹克精神,谈谈你的看法。(6分) 答案:"重要的是参与,不是胜利"是奥林匹克精神的核心之一。(现实)奥蒂的"悲剧命运"令人叹息,但她屡败屡战,不向厄运低头的坚毅和执著,完美地诠释了奥林匹克精神。(文本)失败者未必不是英雄,奥蒂虽败犹荣。(观点)。(联系原文,结合奥林匹克精神,答出观点) 探究性试题命题的原则及特点。 1、设题重实际:它以高中学生应有的知识文化积累、阅读表达能力和思维能力为基础,符合高中生作答。 2、设题有规律:一般在文章的重点、疑难等关键处设题。如文中的议论、抒情处。 3、设题讲根据:一般依据材料的内容(植根于文本)探讨研究,而不是"随心所欲",任意发挥。 4、思考有层次:要求考生从不同层面或角度作思考,一般文本中少有现成的答案。 5、答案有限制:它不会像平时可以"见仁见智"。这是选拔人才的高考,阅卷时总会给出一个相对统一的参考答案,也就是说答案肯定不会"百花齐放","任尔东西南北中"。 6、题干表述有区别:有的题干直接说"请你探究一下...问题";有的不明说,诸如"谈谈你的看法""说说你的理解"等等。


概述 在我国,淋病属于一种高发病率、有很普遍的一种性传播疾病,对人们的现实生活造成了严重的困扰,它主要的传播方式就是通过性接触传染,所以,人们在日常生活中要多加注意,特别是青壮年层次的人,因为淋病在这一层次发病率非常的高,所以,青壮年人也要更加注意,但是,很多男性对于为什么会得淋病却也十分不解,那么,男性患上淋病的原因究竟是什么呢?下面就是一些男性患上淋病的原因: 步骤方法: 1、 当然,除了非性接触感染,就是性传播感染了,而且淋病主要就是通过这种方式来进行传播感染的,不管是男性还是女性,通过这种方式患上淋病的几率都非常大,所以,人们应该引起相当大的注意。 2、 这种方式的传播速度也是非常快的,一般被传染后的3-5天即会引发淋病。所以人们要多加注意。要想知道男性为什么会患上淋病,就应该了解淋病传染的渠道是什么,那么,淋病到底是通过什么来进行传播的呢? 3、 在生活中,很多人或许都不常注意到一些生活细节,但是却不知细节决定了很多问题,因为淋病可以通过非性接触传染来进行传播,通过接触病人含淋病双球菌的分泌物或被污染的用具,比如:占有分泌物的毛巾、脚布脚盆、衣被、甚至是厕所的马桶圈也有可能会传染,所以,在日常生活中,如果自己身边有患上淋病的患者,在这方面应该会更加注意。 注意事项: 成人特别是男性淋病的传染方式主要就是性交,所以人们在这方面应该多加注意,淋病严重危害了人们的健康生活,使得人们正常的生活和工作受到了严重的影响,尤其是男性朋友,他们受到的影响更为严重因此男性朋友要引起高度的重视,如果在早期发现了淋病的症状,一定要及时到医院进行治疗,这样才能更好更快的恢复健康。