石油和天然气是最重要的能源来源,占全球一次能源消费总量的一半以上。虽然目前的研究认为,全球油气资源总体丰富,足够满足人类社会发展的需求,但全球范围内的油气资源分布极不均衡。西亚、非洲、俄罗斯和中亚地区产量大于消费量,欧洲和亚太则供不应求;国家内部也存在这种地区差异,如我国油气资源主要位于西北和东北地区,消费则以东部和东南部为主。 油气管道是解决当前油气产消区域矛盾的主要手段,对资源调配有重要意义,了解全球油气管网现状及未来发展规划,有助于更全面认识世界油气资源供给趋势。 关于石油天然气行业的能源趋势,小编带您看下海内外油气行业专家们如何解说?(部分专家) 国家能源局原副局长张玉清 - 中国能源发展面临的机遇与挑战 当今世界,能源产业发展正朝着消费结构低碳化、生产消费智能化、供应格局多元化、分布式能源快速发展的趋势转型升级。天然气作为最清洁低碳的化石能源,在世界能源转型升级过程中将发挥越来越重要的作用。根据主要研究机构的预测,2030年前全球天然气消费将处于快速发展期。在此背景下,中国油气储运行业有着良好的发展机遇,但同时面临着不可忽视的挑战。 中国石油规划总院院长韩景宽 - 天然气储运设施发展 未来总体能源需求的增长是正向的,能源产业在相当长时间还有很大的发展空间,表现在全球一次能源需求及空间有区域差异,亚太地区成为增长主力。科技进步解锁新的油气资源,随着地震成像技术、钻井与压裂技术、深水钻探技术、热采技术、新材料技术的进步,包括页岩油气、致密油气、超重油等越来越多的非常规资源被解锁。科技赋予油气工业新的生命力,科技进步降低生产成本,科技进步推动石油公司低碳、高效发展。互联网和人工智能在油气领域大有可为。智慧油田、智慧管道、智慧炼厂、智慧销售将是石油公司发展主流。 肯尼亚国家管道公司总经理joe sang - 东非油气市场面临的机遇与挑战 东非地区自2006年以来,勘探出多个油气资源区,目前已形成沿印度洋海岸带、东非裂谷带等多个油气资源分布带。东非油气资源储量可与西非媲美,但在油气勘探开发和利用过程中,东非地区面临着政治、经济等多方面的挑战。在政治上,地区不稳定因素干扰了油气资源的顺利开发,外国势力的介人则使地区形势复杂化。在经济上,"资源诅咒"的威胁及相关的国家能源战略、法律法规欠缺问题,是东非国家需要特别关注和加紧应对的挑战。 技术交流与学习 亚洲最具影响力的 2019中国国际管道高峰论坛 china international pipeline conference s mmit for m 2019 重量级嘉宾到来,零距离接触行业权威,全方位探讨油气行业前沿动态, 交流技术, 为业内人士带来满满的干货。提高产量、提升储量已经成为当今重要的油气储运开发策略。在此背景之下,油气储运尤为重要。 与行业权威共同开启智慧油气未来新格局 2019 中国国际管道高峰论坛将于3月19-20日在河北廊坊举办 ,大会将聚焦整条产业链从建设到运营和海洋到陆地到智慧和数字化,如何帮助石油和天然气行业实现当前和未来的转型?企业如何优化和转变他们的运营管理来保持行业的竞争力?


何进怎么死的 何进是东汉末年有名的大将军,一度位高权重,总管天下兵马,在当时有着巨大的影响力,甚至曾经袁绍等人也都在他的手下办事,但是这么一个权势滔天的大将军,最后却是凄惨的死在了一个简单的阴谋之下,在三国群雄争霸开始之前就一命呜呼了。那么何进是怎么死的呢? 何进是当时有名的外戚,是何皇后的哥哥,他早年的时候是一个普通的屠户,但是后来妹妹进宫成为了皇上的宠妃,何进才得以进入官场,一步步高升,而且在平定黄巾的时候何进以为战功被封侯,后来何进更是被封为了大将军,但是虽然是大将军,汉灵帝却是非常信任宦官,非要让一个宦官担任元帅,管着何进,也是因此何进难以完全掌控军权。 后来何进在手下门客的劝说下打算对宦官动手,但是奈何队友不给力,他的母亲和弟弟(不是亲生的)经常接受宦官的贿赂所以经常在何太后身边说何进杀了宦官会威胁到小皇帝的统治,因此太后一直庇护着宦官们,何进怎么都不能杀掉宦官。 因为长时间的欲杀宦官而不成,招来了宦官的强烈反击,再加上何进招了董卓进京,所以那些个宦官就打算先下手为强,先杀了何进,于是假借何太后的诏书,召集了何进进宫,当时很多人都劝他不要去,结果何进还是单枪匹马去了,结果路上被宦官团团包围,最后被宦官斩下头颅,死于非命,可以说他的死更多还是自己优柔寡断的性格导致的。 何进的出身 东汉末年群雄并起,天下纷争不断,英雄豪杰辈出,说到这个时期,大家首先想到的可能会是曹操、孔明、赵云等人,提到何进这个名字,或许不少人会困惑,这人是谁啊?但是其实何进在三国开端也扮演了一个非常重要的角色。 何进是谁呢?何进是东汉末年的大将军,是何皇后的哥哥,可以说是当时最有名的人物之一,在汉朝时期,外戚由来已久,到了汉灵帝时期,因为施加盘根枝节根深蒂固,所以为了掌权,汉灵帝重用宦官和外戚,而何进这个出身贫寒的人更是汉灵帝拿来对抗世家的一个好棋子,所以在何进的妹妹被立为皇后之后,何进很快就步步高升,后来又因为对抗黄巾的战功被封为了大将军。 虽然大将军名义上统领京城兵马,但是汉灵帝还在何进上面放了一个太监蹇硕,这个太监和一般太监的形象不同,非常的威武雄壮,所以汉灵帝非常信任他,让他来节制何进,虽然如此,蹇硕还是很怕何进,害怕何进对自己动手。 到了后来,汉灵帝去世之后,就是激烈的何进与十常侍的斗争,但是在这个斗争之外,其实最本质的还是世家和皇权的斗争,当时世家太强了,何进和十常侍都是汉灵帝为了节制世家提拔出来的,但是何进一直想让何家也成为世家的一份子,而世家又不肯接纳他,所以何进一直非常犹豫,以至于后来失去了机会被十常侍先下手给杀了。 何进是怎么样的一个人 大将军何进是三国时期有名的人物,在群雄争霸开始之前有着很重要的地位,那么何进他是一个什么样的人呢?这里小编就来为大家展现一个更加饱满的何进,展现一个更加真实的那个大将军何进。 虽然说一直以来何进都被认为是杀猪的,但是其实不然,史书上只是说何进是"屠夫",(话说屠夫在三国还是很有前途的,前有何进后有张飞)。但是根据后来《后汉书》的记载,何进是杀羊的,"进自屠羊"。所以说那些说何进杀猪的其实都是自行脑补的,人家本来是杀羊的好不。 何进的父亲叫做何真,大概也是一个杀羊的,本来一家三口过得很开心的,可惜何真中年丧妻,只好再另娶一个,娶到的就是后来屡次拖何进后腿的舞阳君。 这个舞阳君是一个寡妇,还带着一个叫做朱苗(后改叫何苗)的孩子,后来何真又生了两个女儿,其中一个就是何皇后,在父亲死后,年轻的何进就拿起了屠刀接过了养家糊口的重担。后来何皇后进到后宫之后,成功得到了皇上的宠爱,因此何进也得以成为了外戚,当上了大官。 但是毕竟何进出身不高,政治素养不高,再加上舞阳君那些人也都脑子不好使,整天就想着一些杂七杂八的,不知道何进要是倒了他们也没有好下场,还经常帮着十常侍说话,让何进不好下手,结果最后何进被十常侍找到机会杀死,而何进在临死之前还召了董卓进京,可以说是把这个风雨飘摇的大汉正式推入到了万劫不复的深渊之中。


现在,中国家长大多患上"教育恐慌"症,生怕自己的孩子会被比下去,因此从幼儿期开始,就带孩子踏入各类培训班的漩涡中。父母整天让孩子呆在家里看书、画画、做题、练琴,并以此为荣,殊不知,让孩子与运动绝缘对他们的大脑发育其实非常不利。 新科研成果表明,孩子运动不足,会影响大脑发育。 "英国国民健康指导"指出, 5岁以下的孩子,每天应该进行至少3小时的锻炼。 英国政府要求托儿所的初学走路儿童每天至少步行15分钟,而婴儿们也要在"婴儿健身房"进行游泳和拉伸锻炼。 这是英国政府第一次关注5岁以下儿童的健身问题,因为英国孩子的肥胖率正在不断提高。实际上,全世界大部分地方的儿童都已经或者正在出现肥胖问题。而中国肥胖儿童的数量居世界之首,形式异常严峻。 调查显示,运动能力和智力水平乃至创造力息息相关 -首先,增加儿童的运动量将对他们的专注程度、记忆力和课堂表现产生积极影响;其次,让孩子活动腿脚、身子可以增强他们的智力、创造力、专注力以及计划能力;最后,其实也是最吸引家长眼球的一点:增加体育运动似乎可以提高儿童的学术表现、标准考试的成绩,甚至学分。 这是因为运动通过建立神经联络点对大脑产生影响,而这些神经联络点正是位于大脑中负责"记忆"和"执行功能"的地方,它们帮助孩子学会做计划、指挥孩子的行为。在学校里,孩子们需要大脑的这个部分去控制情绪、分配家庭作业的时间,当然还有完成各类功课。 1、家长立刻会追问,多少运动才合适 事实上,幼儿所需要的运动量也比家长想象的要少,你不用让孩子整天在运动场上,只要保证他们每天都有运动时间,就可以使孩子从很少量的运动中即刻获益。即便是超重幼儿,也只要保证每天至少有40分钟的有氧运动,就可以发现到这些儿童在计划能力方面的提升(这其实就与大脑里的"执行功能"相关)。而对于大多数正常幼儿来说,许多调查都表明,认知能力的提升仅仅需要每天10分钟的蹦蹦跳跳和击掌运动。 2、不同体育运动对幼儿大脑发育的影响 你知道体育运动还能影响和促进儿童的大脑发育吗?足球训练可以促进注意力的快速发展和提高,乒乓球对儿童的注意稳定性有明显的促进作用,健美操等短时中等强度的有氧运动能提高小学生执行功能,田径等中长跑运动能锻炼孩子的耐力及坚持到底的精神! 3、体育运动和学习成绩有关系 体育运动较多的人群的学习成绩显著高于体育运动少的人群,体育运动对记忆力和注意力确实存在积极影响,主要表现在提高短时记忆能力和注意力上;有规律的体育运动能够有效地提高工作记忆能力,并对选择性注意和抑制控制有积极作用;体育运动较多的人群的学习成绩显著高于体育运动少的人群。 脚斗娃国际儿童体能馆是德道集团联手国际运动教育专家共同打造的高端运动教育品牌,汇集国内知名教育体育专家和优秀的教练团队,以美国春田学院体育与健康教育系统为核心,基于儿童各阶段生长发育特点,融合教育心理学、科学脑动商、运动技能学、潜能激发、艺术、行为等因素,以"pro+"的概念设计课程内容,有效提升孩子的身体发育、运动感统、智育发展、团队协作能力、创造力、情感处理与情绪控制能力,促进孩子体质健康,体魄强健。


为什么 ?为什么? 为什么同是家族企业的微软、沃尔玛、丰田成为"巨无霸", 而我们无法做大? 为什么您的企业人才流失严重,"另立山头"现象屡次发生? 为什么有的企业上下同心,有的企业却养大儿子叫别人爹? 为什么有的合伙人团结一心、其利断金,有的合伙人同床异梦、同室操戈? 为什么有的企业越走越远,有的企业却"死"在了融资上? 为什么有的企业能得到好的投资,有的企业却总失去合作机会? 股权一旦布局不好,小问题积累成大问题,让你身心疲惫;股权激励,是企业的基石。 如何定义股权激励? 什么是股权激励呢?按官方的解释是: 股权激励是将公司股权或股权的收益权以某种方式授予企业的中高层管理人员和业务、技术骨干,形成权利和义务相互匹配的所有权、收益权、控制权关系,从而激励员工为公司长期发展服务的一种制度安排。 但是这样回答老板经常一头雾水的反问:"嗯嗯,你说的很专业,但是,你能不能讲得通俗一点?"在我看来,"老板拿出股权来激励员工一起发财"完美的解释了股权激励。 首先,股权激励是老板的行为(或者说企业行为),股权是老板拿出来的,老板愿不愿意很重要; 其次,拿出的是股权,股权是什么?股权对应的是企业的所有权、收益权、控制权,所以激励时你可以考虑将三种权利全部用来激励,也可以只拿出收益权(这不就是实股模式和虚拟股模式吗?); 最后,做股权激励的目的是"激励",激励包括吸引优秀人才、留住人,让他和老板一样努力奋斗,为企业创造价值。 股权激励的魔力 让核心员工与企业同心同德、公司高管与你不离不弃; 让员工自愿加班,无怨无悔、干活出工又出力; 用未来的钱激励现在的员工、用员工自己的钱激励员工; 用资本市场的钱激励自己的员工、让激励达到长期有效; 平衡新老员工,解决元老退出难题、引进外部优秀人才。 这,就是做股权激励的好处,当然,还不仅仅只限于此。所以,股权激励并不神秘,也不像很多培训机构包装的那么悬乎,它就是一种激励手段,只不过激励的标的是股权以及附着在股权上的各种权利。 但正是这种标的的不同,让股权激励具有特殊的魅力。拥有股权就成为了企业的所有者、跟企业大老板一起发财的小老板了,能参与企业的管理决策。 股权本身也是有价值的,并且这种价值会随着企业的不断发展而持续增加,如果企业登陆资本市场,这种价值还会成倍增长,形成"收益权"。因此我们还要认识到,股权是一种稀缺性资源、也是一种金融资源。 股权激励的作用 如何通过股权激励稳定企业高管与关键人才,实现利益共享与风险共担、增强团队实力? 如何实施股权激励同时确保股权被稀释的同时保持控制权和经营权的统一、又能有风险控制? 股权激励作为企业分配体系的一部分,解决的就是"为谁干、怎么分"的问题,这个问题解决好了,企业发展就可以基业长青、永葆青春。 股权激励有什么用?打比方,假如你的爱人是你的业务员,他会不会跳槽?会不会经常抱怨?会不会不积极主动?会不会经常推卸责任?会不会拼了命的多出业绩? 所以,股权激励的作用就在于真正实现让员工从"打工心态"向"老板心态"的转变;让现有员工愿意留下来并且积极主动的去承担、去奋斗,同时吸引优秀人才加盟。从"要我干"向"我要干"的主观能动性转变。 股权激励的作用就是凝聚人、激励人、甄选人、发展人! 有舍真有得?还是舍了还要再付出? 您是否愿意将苦心经营的成果拱手相让? 您是否愿意让出自己的权、钱、名?给了股权之后,员工躺在股份上怎么办、增加了更多的矛盾怎么办? 给了股权之后,管理更麻烦了怎么办、决策更复杂了怎么 办? 给了股权之后,如果经 营不好,员工会不会来找我"分桌子分椅子"? 这是很多老板都会问到这些问题,可以归结为一句:股权给出去了,没达到目的怎么办?这也是他们最担心的问题,我形象的称为"股散人财两不聚"。 那如果说:如果没有达到目的,你就不用给股权,还担心吗?老板应该是哈哈大笑"甚好!甚好!" 这个问题本质上是股权激励中,激励与约束如何统一的问题。股权激励尽管是一种激励行为,但一定有相相应的约束条件。 没有约束的激励,结果一定是"股散人财两不聚"。所以在制定方案时,就要明确好相对应的约束条件。 股权激励的理念 股权激励的理念核心就是"动态",实施动态的股权激励  股东、股份、股价、收益这些激励要素都是动态的,是进是退、是增是减、是有是无,均对应一定的约束条件。 从机制上来说,"动态股权"就留下了调整的空间,企业做的不好,激励对象业绩不好,那么股权的分配、收益的分配都会进行调整,甚至不给,最终形成了激励与约束的统一体。 怎么发挥出它的魔力-取决于掌握它的人如何运用 上面我们谈了股权激励的作用,所以股权激励肯定是有效果的。但具体到每个企业,有没有效果呢?我认为取决于四个方面: 0 1 老板有没有决心 不怕没决心,大不了不做;最怕"伪决心",半途而废!这将是企业信用在员工心中的又一次破产,而且是严重破产。 0 2 企业有没有前景 企业战略、内部管理、业务模式甚至是老板的能力等,让员工对企业发展是否有信心。 股权激励不是万能的,它不能解决所有问题,企业还是需要有一定的基本面。 0 3 方案是否科学 很多老板认为股权激励嘛,很简单,百度一搜一大把,拿来优化即可。 却不知股权激励大方向把握容易,但是细节设计难!没有两家公司是一样的,故没有两个股权激励方案是一样的。 一个科学的方案,就如同医院大夫开出的药方,必须结合企业的实际情况,考虑到公司所处的行业、发展阶段、股权结构、组织架构、绩效薪酬、业务模式、财务水平、人员结构、员工素质、支付能力等方面。不科学的方案还不如没有方案,说不准就给自己挖了个大坑、埋了颗地雷。 0 4 实施是否到位 很多老板重方案设计不重方案落实,方案出来后宣传一下就开始执行,往往不了了之。 股东的变化、股权的调整、考核条件的优化、分红的兑现、绩效的跟踪等等,都是需要在股权激励实施过程中把好关。 分股权会不会影响对企业的控制? 对于这个问题,我的答案是:"要看怎么分。"利用一些架构上的设计,是完全可以规避掉这个问题的。 通常我们会建议老板设置有限合伙企业作为员工持股平台,利用合伙协议约定好控制人。 这样安排之后,所有股权的变动都是在持股平台上进行,有利于公司的稳定,也有利于控制权的稳定。 我的企业适合做股权激励吗? 遇到这个问题,我通常会反问:你的企业准备什么时候破产?老板一愣:诶诶诶,你怎么这么问?我们企业发展得很好啊,我们刚拟定了一个五年规划,五年之后我们销售额多少,利润多少... 接着问:如果我有这样的企业,让你低价当股东,你愿不愿意?老板:当然愿意。 又追问:那为什么你觉得你的企业不适合?老板就答不上来了,嗯嗯半天:我担心...。 原来如此,说了半天是对做股权激励有担心,根本不是适合不适合的问题。 所以,企业适不适合做股权激励,本身就是一个伪命题。我的观点是:只要企业还有经营下去的理由,就适合做股权激励! 的确,股权激励存在风险,但这种风险是可以通过科学的方案设计和有效的执行予以规避。 员工不愿意买怎么办? 有的老板很担心:"员工不愿意买怎么办?"我会问:"换了你,你愿不愿意买?" 老板回答:"我当然愿意。"我又问:"为什么你担心员工不愿意?"老板嗯嗯半天也说不出原因。 我又问:"你都已经折价了,要是员工还不愿意买你的股权,你觉得他有资格成为你的股东吗?"老板于是陷入了思考。 所以,各位老板们,做股权激励时,你自己首先得对企业的未来有信心,然后对你的股权有信心。不要想当然的去揣测员工的想法,员工比我们想象的要聪明得多。 员工离职了怎么办? 有的老板很担心,员工离职了之后,不愿意退股怎么办?很简单,设置有限合伙企业作为持股平台,通过合伙协议约定好员工离职时必须无条件的退股,从法律层面予以保障。 其实这个问题,不仅仅是离职了怎么办的问题,更是如何设计激励对象退出通道的问题。 从原则上来讲,无论是什么情况的离职和退出,股权肯定是要全部收回的,焦点在以什么价格收回。"人走股留"是基本原则。 只要涉及到价格,就会发现老板都很纠结。我的观点是,无论是员工主动退出,还是因为离职、身故、违反重大规定、降职等情况被动退出,退出价格都是入股价格+增值收益,只不过主动退出时,需要考虑是一次性兑完还是分批兑完。 懂股权的老板 任正非不到2%的股权,掌握 3000 亿华为! 刘强东16.2%股权却掌握 80% 的话语权! 柳传志0.28%的股权,联想还是他的! ... ... 他们是怎么做到的? 欢迎参加聚百洲《股权激励落地系统》的咨询会! 很多老板都知道,股权激励对企业的重要性。简单理解,一方面激励员工、整合市场,另一方面企业扩展过程中投资人的加入,要分股权,或者创业团队提前规划股权,避免后面不必要的权利角逐。 "经营企业的核心就是经营人性"。股权激励也是在把握人性的基础上进行的,分多分少,都会导致不好的结果。所以也是基于这样的人性,说说什么样的老板适合学股权激励。 0 1 懂得感恩的老板适合学股权激励 感恩员工和客户 2018年春节马上到了,你是否有想过给工作一年的员工一点福利和激励呢? 如果你不曾这样想,那你不是个感恩的人,那你学股权激励也是没有用的。 股权激励就是要分老板的钱和权,破而后立、舍得,才能得到更大的回报。 老板只要求员工感恩公司、老板,你曾想感恩你的员工啊。一些简单的举措就可以让员工暖洋洋,来年回来接着跟着你干。 感恩授业者 上帝啊,你是来学习的,你不学习你的对手可都在学啊,不懂感恩授业者,你怎么会把股权激励学好呢? 如果你都不尊重不感恩对待我们的咨询师,你下属管理层会尊重感恩我们的咨询师吗? 在做企业调查的时候,就会不真实,不配合,你说你的股权激励方案还会做的好吗? 0 2 执行力强的老板适合做股权激励 忙忙忙,时间问题 股权激励是企业发展的未来趋势,我们在邀约老板的过程,老板就是忙忙忙,没有时间。没有把权利分下去,当然忙忙忙了。 股权激励的过程中有项很重要就是要分钱和分权,把钱和权分了,对应的责任和义务也落实到人了,让员工像老板一样工作,请问你还忙吗? 钱钱钱,价格问题 多一点,少一点,对作为老板的你真的那么重要吗?相信免费的课程你也听了不少 ,你学到了东西了吗?你解决目前问题的思路有吗? 价格问题上就是老板执行力不强的又一体现,纠结的时间,不如花在挣钱上。 0 3 爱学习的老板适合学股权激励 爱学习的老板的表现,早到、晚走、全身心投入、积极互动、上课认真专注,生怕错过某些东西。学习很简单,把知识和经验,学以致用一两点,那已经可以大成了。 "在职分红股权激励",新疆的王总就抓住这个关键,根据自己的企业的情况,适合做在职分红,然后进行了深入的探究结合平台给出的方案,成功实施了这一股权激励的方法,现在企业也到达了质的飞跃。所以爱学习爱钻研的老板适合学股权激励,善用股权激励。 把握好股权,让它成为你手中的利剑 要知道公司经营失败80%的风险来皆源于股权问题,股权问题从创业开始直到公司倒闭一直存在,更多的老板的对股权知识的不了解、草率或错误设计、布局所造成的后果。 不懂股权知识的老板必然陷入股权陷阱,懂股权智慧的老板必然感觉到股权是手中一把利剑。前者死的会很惨,后者活的会很潇洒。 公司越大事情越多,可能衍生出来的股权问题和结构风险就越大,要想规避这些,就需要股权激励整体解决方案。 在进行股权激励的设计时,需要明确其根本的目的是什么?而不能把它作为一种借机揽财的机会,当然也不能把它作为忽悠员工的大饼。


在住宅项目定价实践中,其定价方法较多,其中主要有成本加成定价法,它指的是在项目单位成本的基础上加上一定比例的目标利润作为项目的单位售价,其公式为p=c×(1+η)[1],但这种定价方法仅仅考虑成本与企业的目标利润,而不考虑需求和市场竞争状况,其结果是住宅要么卖不出去,要么企业不能获取较大的利润。竞争定价法,它指的是以竞争对手的价格作为基础的定价方法,这种方法考虑了市场需求和行业竞争状况,在房地产竞争激烈的今天,其住宅的需求弹性较小和供大于求的情况下,为了不破坏整个市场价格的平衡,这是一种较常采用的定价方法,但这种方法仅从竞争对手价格这一单一指标进行考虑,这样就显得过于笼统,没有很好地按区域、住宅物业形态等因素进行市场细分,故在项目定价实际应用中将会遇到障碍。此外,还有尾数定价法,以及差别定价法。|考试大|在本文中,主要介绍一种能够运用于房地产企业中实际可操作的定价方法,它其实是对竞争定价法的一种深化和延伸。在这里,称之为类比量化定价法。 该定价方法指的是对住宅价格有影响的主要因素按其影响因素的不同分别确定权重,并对其中的每一单个因素根据其优劣赋予不同的分值,然后选择与本项目类似的项目进行类比后分别赋予分值,其次根据权重乘以相应分值求和得出各项目的总分,再次通过所得出的各项目的总分与已知项目的均价按最小二乘法建立函数关系式得出拟售住宅项目的均价,|考试大|最后根据位置、楼层、景观、朝向等进行价格调整确定出每一单元的拟售价格。该方法其优越性在于将其定价影响因素进行了量化,而赋予的分值又仅仅是通过调查对比得出,而不是采取专家打分法使得分值的随意性和波动性都比较大,而且充分考虑了市场需求和行业竞争状况。 一、影响因素、指标及其分值的确定 笔者共列出了12个主要影响因素,分别是位置、价格、配套、交通物业管理、周边环境(景观、污染)、城市规划、楼盘规模、建筑风格及立面、户型、发展商品牌和实力、广告,其分值分别为1、2、3、4、5。分值越大,表示等次越高,详见下表1。


目前,我校在校学生的学习、活动形式单一,很多学生的学习仅仅是以文化科为主,且不能很好地将课内外学习与实践相结合。再加之他们大多是独生子女,在家娇生惯养,很少参加劳动实践,有的学生甚至连基本的劳动能力和技能都没有掌握,劳动意识不强,动手实践能力很差。为培养学生动手实践,积极参与各种有助于学习及生活的活动,并让他们在动手实践中获得劳动的乐趣,热爱自然,热爱家乡,我校开设了十字绣兴趣小组。 而始建于中国明朝洪武年间、因为设置狼烟烽火台而得名的烟台市,不仅有秀美的山海风光、丰富的海产和水果资源,更具有独特的近代开埠文化和淳朴的民俗风情。就拿民间手工艺品来说,烟台的网扣绣花、绒绣、面塑、草编和剪纸等等都有其浓郁的地方特色。而我们烟台开发区第六小学所处的地理位置优越,有如此丰富的民间文化氛围作支撑,我们学校打算,结合区域文化特点,在综合实践课中融入具有地方特色的十字绣活动,使学生在实践中学会欣赏艺术,提高审美情趣. 鉴于十字绣的特点,一年级的孩子太小,我们第六小学只是在二、三、四、五年级开设这门课程。


倒在蒙古铁骑下的金国,其实早在九十多年前就应被南宋王朝消灭掉金国,又称金朝,它是中国历史上,由女真族建立的统 治中国北方和东北地区的封 建王朝,开国皇帝为金太祖完颜阿骨打,金朝共传十帝,享国一百一十九年,在相当长的一段时间里,它都是南宋王朝最强大和最有威胁的敌人。在金世宗、金章宗统 治时期,金朝的政治文化曾经达到了巅峰,而自金章宗在位后期,开始急剧由盛转衰,渐渐走向末路,到了天兴三年即公元一二三四年,内部政治腐 败、民 不聊生的金朝,终于未能抵挡住历史前进的步伐,最终倒在了蒙古铁骑之下,彻底覆亡于蔡州。 然而,很多人不知道的是,其实早在金朝灭亡的九十多年前,就应该被南宋王朝消灭掉,只是,由于宋高宗赵构的昏 庸无能和胆小怕事,再加上金国奸细,带路党秦桧的操 弄,白白错失了一个大好时机。话说绍兴十年即公元四零年,女真开国的名臣大将因疾病、战争、内讧等各种原因纷纷调零,女真士兵要么战死,要么成了顾惜性命的富家翁,整个军队战斗力急剧下降,而其汉化程度还不足,在华北根本就没有建立起稳固的统 治。 金兀术第一次南下攻打顺昌时,后方的基层兵力资源已经见底了,"自燕以南,金号令不行,兀术欲签军以抗飞,河北无一人从者,乃叹曰: 自我起北方以来,未有如今日之挫衄。 "等到了金兀术被岳飞击败后,更加签不到兵了,受重创退回河北后,还得到处救火扑灭太行山两侧的反抗势力,其时,撒离被川陕的吴家军压制在凤翔-长安的狭长战线上,后勤生命线也受到了山西义军的极大威胁。 尽管东线的聂儿孛堇能够勉强能和韩世忠对峙,但不要忘了,江淮的十一万宋军可还没投入战场呢,可想而知,基层的人力尚且如此,高层更好不到哪去,金军统制王镇,统领崔庆,偏将李凯、崔虎、叶旺等人,一度有了投降南宋的意图。甚至连粘罕的心腹乌陵思谋、金兀术的救命恩 人韩常,都曾打算过投降岳飞,因此,等到岳飞撤兵后,金兀术用于占领河南州郡的将领,已经是之前没有兵权的孔彦舟、王伯龙等伪齐降将了。 由此可见,当时的金国,已然到了连像样的心腹将领都派不出来的地步,兵还是这些兵,只不过是换了批将领而已,这一状况,直接导致金兀术在淮西断粮,差点被杨沂中、王德这样的二流将领打败。除此以外,金国还得腾出精力对付蒙古的侵袭,"绍兴九年,女真万户胡沙虎北攻盲骨子,粮尽而还。盲骨子追袭之,至上 京之西北,大败其众于海岭。"金国万户胡沙虎被蒙古人打的大败,已经被人欺负到老家上 京门口了。 谁能想象得到,就在绍兴十年,也就是公元四零年,金国的顶梁柱居然都是像孔彦舟、郦琼、王伯龙、韩常这样的降将,而后更是需要靠着契丹和羌族打仗,"敌兵易与,十不敌部落七八" 。然而,面对这样的大好时机,无能透顶的赵构不但不想着尽快收复河山,反而在奸 臣秦桧的鼓弄下,杀掉了己方优秀的将领岳飞,向被自己打败的敌人称臣纳贡,实在是令人匪夷所思,其结果就是,二 十年后,缓过劲来的金国再次成为了南宋的心头大患。


说到国家安全,你了解的有多少呢? 国家安全普法宣传教育之《国家安全法》第一集 国安在心中 国家安全,一切为了人民,一切依靠人民 以人民安全为宗旨 人民安全高于一切 国家安全依靠人民 国家安全服务人民 人民安全是国家安全的基石和归宿 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。 中华人民共和国公民有 维护国家的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害国家的安全、荣誉和利益 的行为。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体及各企业事业组织,都有维护国家安全的义务。国家安全机关在国家安全工作中必须依靠人民的支持,动员、组织人民防范、制止危害国家安全的行为。 维护国家安全,应当 遵守宪法和法律,坚持社会主义法治原则,尊重和保障人权,依法保护公民的权利和自由 。维护国家安全,应当 与经济社会发展相协调 。国家安全工作应当统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。 维护国家安全,应当 坚持标本兼治、预防为主,专门工作与群众路线相结合 ,充分发挥专门机关和其他有关机关维护国家安全的职能作用,广泛动员公民和组织,防范和依法惩治危害国家安全的行为。维护国家安全,应当 坚持互信、互利、平等、协作,积极同外国政府和国际组织开展安全交流合作,履行国际安全义务,促进共同安全,维护世界和平 。 防火防盗防间谍 中华人民共和国公民有维护国家的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害国家的安全、荣誉和利益的行为。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体及各企业事业组织,都有防范、制止间谍行为,维护国家安全的义务。国家安全机关在反间谍工作中必须 依靠人民的支持,动员、组织人民防范、制止危害国家安全的间谍行为 。 机关、团体和其他组织应当对本单位的人员进行维护国家安全的教育,动员、组织本单位的人员防范、制止间谍行为。 公民和组织应当为反间谍工作提供便利或者其他协助。因协助反间谍工作,本人或者其近亲属的人身安全面临危险的,可以 向国家安全机关请求予以保护。国家安全机关应当会同有关部门依法采取保护措施 。 公民和组织发现间谍行为,应当 及时向国家安全机关报告 ;向公安机关等其他国家机关、组织报告的,相关国家机关、组织应当 立即移送国家安全机关处理 。 在国家安全机关调查了解有关间谍行为的情况、收集有关证据时,有关组织和个人应当如实提供,不得拒绝。 任何公民和组织都应当保守所知悉的有关反间谍工作的国家秘密。任何个人和组织都不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品。任何个人和组织都不得非法持有、使用间谍活动特殊需要的专用间谍器材。专用间谍器材由国务院国家安全主管部门依照国家有关规定确认。 任何个人和组织对国家安全机关及其工作人员超越职权、滥用职权和其他违法行为,都有权向上级国家安全机关或者有关部门检举、控告。受理检举、控告的国家安全机关或者有关部门应当及时查清事实,负责处理,并将处理结果及时告知检举人、控告人。 国安小常识  什么是危害国家安全的行为 《中华人民共和国国家安全法》及其《实施细则》所称危害国家安全的行为,是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的,或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危害中华人民共和国国家安全的行为。  公民维护国家安全的义务 教育和防范、制止的义务,提供便利条件和协助的义务,及时报告的义务,如实提供情况和协助的义务,保守秘密的义务,不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品的义务,不得非法持有。使用窃听、窃照等专用间谍器材的义务。  公民维护国家安全的权利 一切法律权利都会受国家的保护,一旦受到侵害,享有者有权向有关部门申诉和请求保护,情节恶劣者,可要求追究其刑事责任。 权利是法律赋予的,只有依法行使,才能受到保护,如果故意捏造或者歪曲事实进行诬告陷害的,要依法惩处,构成犯罪的还会被追究刑事责任。 个人安全和国家安全之间的关系是紧密联系起来的,了解国家安全日这些知识有助于我们更好的维护国家安全权益,同时也能更好的保护自己的权利哦!


美国eb-1a(杰出人才)和eb2-niw(国家利益豁免)异军突起,迅速占领移民制高点!作为美国eb-2职业类移民中的一个特例,美国niw移民因无需投资、无需雇主担保和劳工证申请、一步到位全家拿永久绿卡等优势,受到越来越多中国各行业优秀人士的青睐。因此,美国国务院签证办公室每个月公布的eb-2职业类移民类别签证排期,也备受关注。 niw渐受热捧,"我"符合申请条件吗? niw(national interest waiver)属于eb-2的其中一个类别。通常情况下,eb-2类别需要雇主提供永久工作职位,在递交移民申请之前要获得已批准的劳工证,且不能随意更换工作。但美国政府基于国家利益的考虑,对那些有能力为美国国家利益做出重要贡献的外籍人士,豁免他们的永久性工作的承诺要求及漫长繁琐的劳工证申请,使他们可以通过niw国家利益豁免,直接向移民局提出移民。 【基本条件】 申请人只需要符合 "高等学位" 或者 "特殊技能" 其中一个条件既可,不必同时符合两个条件。 "高等学位" 即指以下任意一条: 如果没有以上的"高等学位",申请人也可以宣称拥有"特殊技能",也就是在科学、艺术或商业领域,拥有超过一般同行的特殊技能。 "特殊技能" 要求满足以下条件中的至少三条: 1、在其专业领域内曾经获得过学院、大学或其它教育培训机构颁发的官方学术证明; 2、在其专业领域内有十年以上的全职工作经验,这一项一般需由前任及现任雇主提供证明; 3、有在相关领域的专业从业执照; 4、申请人由于自己的「特殊技能」所获得薪水或其它报酬; 5、申请人是专业协会的会员; 6、在所在的领域内获得认可,并做出重要的贡献。这一点由同事、政府机关、专业或者商业组织提供证明。 【附加条件】 当然,美国移民局行政上诉办公室(aao)表示,申请人只是拥有 "高等学位"或者"特殊技能" 并不足以满足niw申请条件的,申请人还必须同时满足在dhanasar案例(以前是nysdot案例,从12/27/2016起,是dhanasar案例)中所制定的具体标准,即dhanasar三重标准: 1、申请人所从事的专业领域必须同时具有实质性价值, 并在美国全国范围内带来重大利益; 首先,在新的第一标准决定中,"工作领域" (proposed endeavor)是申请人个人研究工作,而不是其整个领域。因此我们只需要证明申请人的个人研究工作具有实质性价值,而不需要证明整个领域。一般说来,几乎所有的工作都具有实质性价值,各科研领域、工程、艺术、学术、教育、金融、体育、出版、电影、音乐等均对国家具有实质性价值,想要证明这一点是比较容易的。 另外,关于给全国带来重大利益,aao提到这样一个事实,研究成就可能是具有国家或全球影响,即使其研究活动可能是在某一区域。 这意味着,在新的标准中,在工业界工作的申请人,如工程师,经理或顾问, 如果他们能够证明他们提出的领域会给国家带来重大利益,即使没有出版论文,也可能符合niw申请条件。 不过,教师,律师,医生是不太可能符合niw申请的标准的。 2、申请人以有贡献和成就处于推动其领域发展的有利位置; 在评估一个人是否处于"有利位置"(well positioned)时,移民局侧重于"教育背景、技能、知识、已有成就;未来研究计划或示范;研究成果;以及潜在客户、用户、投资者或其他相关实体或个人的兴趣。" 3、申请人必须证明,豁免工作的承诺和劳工证要求,是有益于美国国家利益。 值得注意的是,在新的决定中,移民局似乎并没有强调发表的文章,及文章的引用。相反,移民局更重视有大的研究基金,奖励,媒体报道和成员资格。 【申请步骤】 1、准备必要的文件材料; 2、提交niw申请到移民局; 3、等待移民局审理结果。 文件准备这一步骤至关重要,申请人需要全面地准备申请所需的相关文件和表格。请仔细参考并熟悉以下niw申请流程,即从前期的材料准备到后期接收移民局的审理结果,以确保您能成功申请。 提交申请前:需要准备什么? 一般来说,申请人需要一个月到几个月的时间来准备niw申请,时间的长短取决于申请人获得必要文件的速度。 如下所示是申请所需必要表格以及相关支持文件: 1、外籍工人移民申请表(i-140) 2、劳工部外国人就业申请表(eta-750b) 3、律师/代理委托书(g-28) 4、至移民局的申请信 该申请信作为申请的概述,应基本向移民官说明申请人为什么具有移民资格,其niw申请应该被批准的原因。 申请信中应总结相关证据,说明申请人符合国家利益豁免申请的法律标准或要求。一封措辞得体且有理有据的申请信对于niw成功获批至关重要,因此申请人需要经验丰富的移民律师为其起草一封令人信服的申请信。 支持文件 应当证明申请人符合申请国家利益豁免的基本标准,即在科学、艺术和商业等领域拥有"高等学位"或者"特殊技能"。 (只要符合""高等学位"或者"特殊技能"其中一个条件即可,不必同时符合两个条件。此外, 满足"高等学位"或者"特殊技能"的要求只代表申请人符合申请职业移民第二优先的基本标准,并不能完全保证国家利益豁免申请能顺利获批。总的来说,申请人要符合第二类优先的最基本条件之后,才能开始考虑申请国家利益豁免。) 1、申请人所属同领域专家的推荐信,要着眼于满足国家利益豁免判决新标准,即dhanasar三重要求; 2、一份详细的摘要,细述申请人过去在专业领域中的杰出能力和成就,并表明申请人在未来如何给美国带来全国性的利益;此外,还需证明申请人在他(或她)过去的研究中起到了怎样至关重要的作用; 3、专业协会或团体的会员证明; 4、申请人的研究项目的资金情况证明; 5、申请人简历(包括其曾经获得过的国内国外荣誉或奖项); 6、在所属领域刊物上发表的文章,申请人收到的出版邀请,或会议演讲等证明; 7、申请人的文章被其他研究人员多次引用的证明,表明申请人对其专业领域的重要影响; 8、会议或期刊邀请函,证明申请人曾被邀请担任评审,对同行其它人的文章文献进行过评审工作。 【常见 q&a】 1、niw有排期吗? 答:niw无需雇主承诺,条件相对不高且一步到位获得永久绿卡,唯一不足的就是有排期,在近期eb-2排期稳步前进。但在获知绿卡批复的结果阶段是不存在排期的,申请人可以在很短的时间内知道结果,接下来就是等待绿卡名额即可。 2、排期期间政策会有变化吗? 答:美国是老牌移民国家,移民政策一直都是以稳定著称,而且新政一般是不会追溯到已经获批的旧政客户。产生变化的主要体现在申请条件的提高,这也是我们建议客人尽早申请的原因,且一旦提交申请,拿到档案号,就可以锁定移民政策,尽早排队,早日全家取得美国身份。 3、工作变化对申请有影响吗? 答:在排期期间更换工作没有影响,只要申请人工作的行业不变化就可以。 4、如果没有期刊文章,还能申请niw吗? 答:当然可以。6条要求中并没有相关的规定要求申请人一定要发表过文章。每个行业、每个申请人的自身情况都不一样,如果没有发表过文章,可以用其他优秀的条件来申请。 5、怎样证明申请人的工作在未来可以给美国带来国家利益? 答:niw对于国家利益的判定原则是"立足于现在,着眼于未来"。根据这条以"未来可预期"的国家利益为基础的原则,最重要的就是证明以申请人过去的成就,来预期他未来可以为美国的国家利益带来有益影响。 6、niw与eb-1a两个项目有什么差别吗? 答:首先,eb-1a是属于eb-1类别,而niw是属于eb-2类别。eb-2与eb-1相比,申请要求低很多,niw可申请范围更广,条件更低,很多在读博士,优秀美国留学生都可以申请。 其次,eb-1a要去证明申请人是行业杰出人才,而niw只要证明申请人对美国具备国家利益以及优于大部分同行即可,所以论证的方向不一样,可以把niw理解成美国的优才项目。 第三,eb-1a相比niw更看重客观材料的举证,而niw更看重主观性的描述,相比eb-1a,niw对于申请信和推荐信的要求更高。 7、可不可以同时递交eb-1a和niw的申请? 答:可以。有些eb-1a客户会同时选择niw作为保底申请。移民法及相关的法律里面没有任何规定禁止多重申请,多重申请会在一定程度上提高申请的通过机会。


对于我们养过蜜蜂的朋友来说可能都遇到过一种现象,那就是在我们的蜂群中会出现一些另类的蜜蜂,其中有一种蜜蜂表现为个体非常小,明显的与蜂群中的其它蜜蜂不同。难道蜜蜂中也有侏儒?为什么我们的蜂群中会出现袖珍版的蜜蜂?蜂群中出现袖珍版的蜜蜂正常吗?今天蜂部落就来来向朋友们蜂箱关于为什么蜂群中会出现侏儒蜜蜂的原因。首先我们来看看在什么情况下会出现这样的小蜜蜂。细心的朋友可能会发现,一般出现侏儒蜜蜂的蜂群都是工蜂比较老的蜂群,也就是说这种蜂群中的工蜂要么数量过少,要么就是工蜂太老了,出现侏儒蜜蜂的特征是这些侏儒蜜蜂外形正常,但是个头特别小,那么为什么会出现侏儒蜜蜂呢?其实通过我们观察可以发现,侏儒蜜蜂出现的蜂群工蜂过老或者数量不足的情况较多,这说明了一点,出现蜜蜂侏儒的情况与蜜蜂幼虫的营养有关,只能是幼虫,因为蜜蜂出房以后都是各凭本事的,蜂蛹期和幼虫期都是蜜蜂无法控制 的,其实这主要有两种原因可能造成侏儒蜜蜂,一是在蜜蜂幼虫时期营养不良,也就是上面说到的老工蜂哺育诱蜂或者工蜂数量不足造成;另外一种原因则是遗传,如果我们选择了本来就是侏儒的蜂王进行繁殖,这种遗传也是可能出现的,所以侏儒蜂王产下侏儒蜜蜂的可能性也是比较大的。虽然说少量的袖珍蜂在蜂群中的影响不是很大,但是当我们发现这种蜜蜂增多的时候,或许已经严重的影响到了我们的蜂群,所以养蜂不但要学会治疗,更要学会预防,同时采用科学的养殖方法也是我们在养蜂的过程中的必要手段。那么针对蜂群中出现侏儒蜂的情形我们怎么来进行预防呢?关于蜂群中出现侏儒蜂的治疗,蜂部落先说明一下,这是无法治疗的,或许我们能够治疗,但是付出的代价太大了,毕竟蜜蜂的生命并不是很长,对于我们来说做好侏儒蜂的预防是最好的选择,我们找到了原因就能够很好的预防了。针对上面两种情况产生的,我们主要注意适龄蜂的培育,让我们的蜂群中的哺育蜂、采蜜蜂、侦查蜂、守卫蜂、采水蜂之类的职能蜜蜂数量达到平衡就可以避免,在这里有的朋友可能又要问了,我们如何知道这些蜜蜂的数量平衡了?其实很简单,我们饲养强群就行了。关于蜂王问题,这点我们很多饲养中蜂的朋友可能没有注意到,因为中蜂饲养中很多朋友都是业余,相当一部分朋友可能蜂王都没有简单,于是出现了一些侏儒蜂王当成了我们的繁殖蜂王,最后造成侏儒蜜蜂产生的原因。关于这点我们应该注意检查蜂群中的蜂王情况,使用优质的蜂王。这就是今天蜂部落向朋友们分享的关于蜂群中为什么会出现侏儒蜜蜂和出现侏儒蜜蜂的应对方法,关于这个问题,你怎么看呢?别忘了分享你的宝贵经验。


众所周知,有关进度的知识点:横道图、单双代号网络计划图是二建考试中的难点,也是每年的考点。 今天更新的内容是 工程施工管理 阶段知识点- 2z 施工进度计划的编制方法 ,抓紧时间来看吧! 横道图进度计划的编制方法 横道图是一种最简单并运用最广的传统的计划方法。 通常横道图的表头为工作及其简要说明,项目进展表示在时间表格上。 横道图的另一种可能的形式是将工作简要说明直接放在横道上。 横道图用于小型项目或大型项目子项目上。 横道图计划表中的进度线(横道)与时间坐标相对应,这种表达方式较直观,易看懂编制计划的意图。但是横道图进度计划法也存在一些问题,如: (1)工序(工作)之间的逻辑关系可以设法表达,但不易表达清楚。 (2)适用于手工编织计划。 (3)没有通过严谨的进度计划时间参数计算,不能确定计划的关键工作、关键线路与时差。 (4)计划调整只能通过手工方式进行,其工作量较大。 (5)难以适应较大的进度计划系统。 双代号网络计划 一、双代号网络计划 (一)基本概念 1.箭线(工作) 在双代号网络图中,任意一条实箭线都要占用时间,并多数要消耗资源。 在双代号网络图中,为了正确地表达图中工作之间的逻辑关系,往往需要应用虚箭线。虚箭线是实际工作中并不存在的一项虚设工作,故它们既不占用时间,也不消耗资源,一般起着工作之间的联系、区分和断路三个作用。 箭线可以为直线、折线或斜线,但其行进方向均应从左向右。 2.节点(又称结点、事件) (1)起点节点 即网络图的第一个节点,它只有外向箭线 (2)终点节点 即网络图的最后一个节点,它只有内向箭线 (3)中间节点 即网络图中既有内向箭线,又有外向箭线的节点。 双代号网络图中,节点应用圆圈表示,并在圆圈内标注编号。一项工作应当只有唯一的一条箭线和相应的一对节点,且要求箭尾节点的编号小于其箭头节点的编号,即ij。网络图节点的编号顺 序应从小到大,可不连续,但不允许重复。 3.线路 在各条线路中,有一条或几条线路的总时间最长,称为关键路线,一般用双线或粗线标注。其他线路长度均小于关键线路,称为非关键线路。 4.逻辑关系 (1)工艺关系 生产性工作之间由工艺过程决定的,非生产性工作之间由工作程序决定的先后顺序称为工艺关系。 (2)组织关系 工作之间由于组织安排需要或资源(人力、材料、机械设备和资金等)调配需要而确定的先后顺序关系称为组织关系。 (二)绘图规则 (1)双代号网络图必须正确表达已确定的逻辑关系。 (2)双代号网络图中,不允许出现循环回路。所谓循环回路是指从网络图中的某一个节点出发,顺着箭线方向又回到了原来出发点的线路。 (3)双代号网络图中,在节点之间不能出现带双向箭头或无箭头的连线。 (4)双代号网络图中,不能出现没有箭头节点或没有箭尾节点的箭线。 (5)当双代号网络图的某些节点有多条外向箭线或多条内向箭线时,为使图形简洁,可使用母线法绘制(但应满足一项工作用一条箭线和相应的一对节点表示)。 (6)绘制网络图时,箭线不宜交叉。当交叉不可避免时,可用过桥法或指向法。 (7)双代网络图中应只有一个起点节点和一个终点节点(多目标网络计划除外),而其他所有节点均应是中间节点。 (8)双代号网络图应条理清楚,布局合理。例如,网络图中的工作箭线不宜画成任意方向或曲线形状,尽可能用水平线或斜线;关键线路、关键工作尽可能安排在图面中心位置,其他工作分散在两边;避免倒回箭头等。 (三)关键工作和关键线路的确定 (1)关键工作 网络计划中总时差最小的工作是关键工作。 (2)关键线路 自始至终全部由关键工作组成的线路为关键线路,或线路上总的工作持续时间最长的线路为关键线路。


【环球网综合报道】美国一项最新研究表明,儿童幼时若爱挑食,其成年后患忧郁症的风险会加大。 法国健康杂志《topsante》报道称,挑食的儿童在未来的生活中更容易受到精神疾病的影响。美国杜克大学饮食失调中心研究人员发现,儿童饮食失调与其成年后患抑郁症和焦虑症等精神疾病存在联系。 这项研究发布在医学杂志《儿科学》上,共调查了3000名年龄在2岁到6岁之间的儿童。在这些儿童中,约21%挑食,其中18%轻微挑食,3%严重挑食。有人认为,严重挑食的儿童成年后抑郁和焦虑的程度是其他人的两倍。 这不仅关系到拒绝吃蔬菜的儿童,同时还有那些严重挑食以致于影响到自身及父母生活的儿童。杜克大学主要研究人员南希祖克(nancy z cker)表示,挑食会影响儿童健康、社交生活以及成长,儿童可能会认为没有人倾听自己,而他们的父母则会感到内疚。 但挑食也可能是由于其他原因,如对食品的味道和质地更强的灵敏度。南希祖克还提到,餐桌上发生的家庭矛盾和母亲遭受更多的焦虑等因素也可能导致儿童挑食。 南希祖克表示,应该发展新的方式来帮助父母和医生辨别儿童挑食是否真正成为问题,并且懂得何时进行干预。


诗词鉴赏常见题型及解题模式类说 高考语文试题中,古诗词鉴赏是文学色彩最浓郁的题型,也是难度最大的试题,但有一定的开放性,鼓励考生有创意地答题,能自圆其说,都可给分。但我们还是要根据试题的要求,问什么,相应答什么,答题规范,才不易丢分。只有了解古诗词鉴赏的常见题型,掌握其解题思路,才能培养答题的规范性和提高答题的准确率。下面结合近年来的高考试题和模拟试题对古诗词鉴赏题的问答类型进行梳理归纳,作一点操作性的技术指导,以期对同学们提高解答古诗词鉴赏题能力有所帮助。 一、分析"诗眼"型 1.设问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 2.设问变式:诗中某句某字(词)历来为人称道,你认为写得好不好?为什么?(2)从那两句中分别找出最能体现诗人感情的一个字(词)。(3)此诗某联某句中的某个字(词)有的版本作某字,你觉得这两个字(词)中哪个更好,为什么?(4)某字(词)在表情达意上的作用是什么? 3.解答提示:古人写诗作词,讲究炼字,往往一个字(词)就构成全诗的线索、全诗的感情基调。凡是在节骨眼处炼得好,能使全句游龙飞凤,令人刮目相看的字,便成了所谓"诗眼""词眼"。"诗眼""词眼"一般是指一首诗、一阕词中最为精炼传神的一个字、一个词(甚至是一句话)。"诗眼""词眼"以动词、形容词居多。"诗眼""词眼"通常是全篇主旨所在。这种题型是要求品味这些经锤炼的字(词)的妙处。答题时不能孤立该字泛泛而谈,必须把该字(词)放入句中,并结合全诗的意境和情感来分析。 4.答题模式:(1)解释该字(词)在句中的含义(字面意义和实质意义)或肯定哪一个字(词)更好或该字(词)对突出主旨所起的作用。(2)展开联想和想象,用这个你认为"好"的字还原句中描摹景象。(3)点出该字(词)烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情,可以从该字(词)在诗中结构上所起的作用考虑。 5.答题示例:阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 江间作四首(其三) 潘大临 西山通虎空,赤壁隐龙宫。 形胜三分国,波流万世功。 沙明拳宿鹭,天阔退飞鸿。 最羡渔竿客,归船雨打篷。 第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。 答案:"拳"和"退"。用"拳"字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用"退"字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。 二、分析句意型 1.设问方式:这句诗好在哪里? 2.设问变式:(1)最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?(2)结合全诗谈谈你对第四联或第四句的理解或赏析。(3)这句诗有什么含义和作用?表达上有什么特点? 3.解答提示:解释诗句的意思,要注意两层意思:语表义和语里义,结合全诗,指出它的作用,或表达了什么感情和思想观点。一句诗可能是写景的,可能是抒情的,可能是写人的。写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写以及细节描写等。解释诗句的意思,一定要联系上下句并结合全诗进行。 4.答题模式:(1)阐明语表义,有时要发掘它的深层意思;(2)分析诗句在描写或抒情方面的表达作用或表达了什么感情和旨趣;(3)简要说明艺术效果。 5.答题示例:读下面这首诗,完成1~3题。 酬王处士九日见怀之作 顾炎武 是日惊秋老,相望各一涯。 离怀消浊酒,愁眼见黄花。 天地存肝胆,江山阅鬓华。 多蒙千里讯,逐客已无家。 【注释】顾炎武,明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵的斗争中。清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。 1.下列对诗句的理解,不正确的一项是( ) a.是日惊秋老:是无情的日月送来秋天,催人衰老,令人震惊。 b.相望各一涯:天各一方,遥相瞩望。 c.离怀销浊酒:离别的情怀只能借酒排遣。 d.逐客已无家:亡国之人,已无家可言。 2."天地存肝胆,江山阅鬓华"中的"肝胆"和"阅"在这里各是什么意思?这两句诗表达了作者怎样的思想情感? 答案:①a(岁月催人老 无情的岁月使年华易老使人伤感)。②肝胆指自己的爱国之志,或对于故国的赤胆忠心。"阅"表达了作者虽已衰老,且明知复国无望,仍然矢志不渝、坚持到底的决心。 三、分析主旨型 1.设问方式:这首诗表现了怎样的主旨? 2.设问变式:(1)关于这首诗(词)的内容,有人认为是这样,有人认为是那样,也有人认为是二者兼有,你的看法如何?请简要说明理由。(2)这首诗(词)明写眼前实景,暗寓历史的沧桑。就诗(词)中有关句子,结合全诗(词)加以赏析。(3)请分析某句诗蕴含了作者当时何种心情。 3.解答提示:分析主旨往往需要关注以下几个方面:(1)涉及的文化常识、生活常识、历史典故、神话传说和自然现象;(2)某一诗句的大意或内涵;(3)诗人的思想倾向、政治主张、志向追求、生活经历;(4)时代背景,社会现实。 4.答题模式:(1)分析具体诗句写了什么;(2)抒发了什么情感,暗寓了什么。 5.答题示例:阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 登金陵凤凰台 李 白 凤凰台上凤凰游,风去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。 答案:颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物,寄寓了诗人对人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。 四、分析语言风格型 1.设问方式:这首诗在语言上有何特色? 2.设问变式:(1)谈谈这首诗的语言特色。(2)分析这首诗的语言风格(或语言艺术)。 3.解答提示:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。一般从下面词语中选择答案:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见...这类题要求学生最好能知人论事,因为不同的作者语言风格不一样,如陶渊明的平淡自然,李白的飘逸奔放,杜甫的沉郁顿挫,王维的冲淡清幽,李商隐的典丽精工,杜牧的俊爽洒脱,苏轼的豪放旷达,李清照的婉约细腻等。答题时可以结合诗句相机行事。 有时根据诗歌的类别也可以明确风格,如山水诗语言风格上多是清新幽美,田园诗则多表现为恬淡质朴,边塞诗一般语言悲凉慷慨,咏史诗则多半雄浑壮阔,讽喻诗钟情于沉郁激愤,宫廷诗十有八九缠绵婉转,等等。 4.答题模式:(1)用一两个词或一两句话,准确点明语言特色;(2)结合诗中有关语句具体分析这种特色;(3)阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。 5.答题示例:读下面这首诗,完成,1~3题。 酬王处士九日见怀之作 顾炎武 是日惊秋老,相望各一涯。 离怀消浊酒,愁眼见黄花。 天地存肝胆,江山阅鬓华。 多蒙千里讯,逐客已无家。 一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作简要分析。 答案:(1)风格特征沉郁悲怆或深沉凝重。(2)这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起,融铸为凝练精纯的诗句,形成了沉郁、凝重的风格。 五、分析意境型 1.设问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 2.设问变式:(1)诗中哪两联写了什么意象,请分析其情景交融的意境。(2)在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在某两句中是如何营造意境的。(3)解释某一联的意思,并分析其情与景的关系。(4)这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?(5)从"情"和"景"的角度对某首诗或词作赏析。 3.解答提示:"意"是诗人在诗中抒发的思想感情,"境"是诗歌中所描绘的生活图景。意境就是指寄托了诗人主观思想感情的景物(物象、意象、生活图景)综合起来构建的让人产生想象的境界。诗词的意境是情景交融、虚实相生、形神兼备的有机结合。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。分析诗歌意境,一要注意物象的特点,二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感,抓住物与志的"契合点"。 4.答题模式:(1)描摹诗歌图景。用自己的语言把诗歌营造的意境描摹出来。要点:一是用自己的语言,切忌直接引用;二是描摹出主要的景物。语言力求优美。(2)概括意境特点。描摹出图景后,用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境和氛围特点,或幽静;或萧瑟;或生机勃勃;或孤清;或雄浑;或壮阔... (3)分析诗歌表达了诗人什么样的思想感情,或给人什么样的启示和思考。切忌空洞,要答具体。比如光答"表达了作者感伤的情怀"是不行的,应答出为什么而"感伤"。 5.答题示例:阅读下面这首宋诗,完成后面的问题。 题李世南画扇 蒸 肇 野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮知村近,隔坞闻钟觉寺深。 ⑴请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物,这样一幅画面呈现出什么样的气氛? 答案:画面大概是有条小溪从两山之间流出,树林里树叶飘落,一个人抱着瓮在路上(或在溪边),山谷那边隐约露出寺庙。这画面里呈现的是乡村野外恬静、安详的气氛。 ⑵古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣,你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣?这样写有什么好处? 答案:①"水潺潺"声音的描写,②"秋风瑟瑟"声音的描写,③联想到附近有个村庄的描写,④远处寺庙传来"钟"声的描写,都表现了画面以外的景和趣。 这样写的好处是:①使画面上静止的景物活动了起来,变得有声有色;②拓展了画面,使之更显丰富多彩。 阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。 日 暮 杜 甫 牛羊下来久,各已闭柴门。风月自清夜,江山非故园。 石泉流暗壁,草露滴秋根。头白灯明里,何须花烬繁。 【注】大历二年(767)秋,晚年杜甫流寓夔州(重庆奉节),写下了这首诗。花烬:灯芯结花,民俗中有"预报喜兆"之意。 ⑴诗中第一、二句描写了一幅怎样的图景? ⑵在全诗中,杜甫表达了自己怎样的复杂情感? 答案:⑴描绘了一幅牛羊归来、柴门紧闭,寂静、冷清的山村日暮图景。⑵表达了作者怀念故园、思乡念亲之情,以及人至迟暮,济世渺茫的悲凉之感。 六、分析技巧型 1.设问方式:这首诗用了怎样的表现手法? 2.设问变式:(1)这首诗运用了什么艺术手法(表达技巧)?是怎样抒发诗人的情感的?有什么作用?(2)诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?(3)请分析这首诗的表达技巧(或艺术手法,或手法)。 3.解答提示:着重是诗歌整体的艺术表现特色。主要从诗歌的整体构思、整体艺术技巧解答。表现手法分抒情手法、描写手法和修辞手法三大类。 抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。直抒胸臆如"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"。间接抒情又分借景抒情,如"寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇";托物言志,一般是咏物诗,如《墨梅》《石灰吟》;托物寓理,一般是哲理诗,如"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来"。 描写手法主要有:(1)衬托,分正衬和反衬。正衬如"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"。反衬又有以动静衬,如"明月松间照,清泉石上流";以声衬寂,如"日出惊山乌,时鸣春涧中";以乐景衬哀情,如"映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音"等。(2)联想和想象,又叫虚实结合,如"野花留宝靥,碧草见罗裙"。(3)对比。(4)白描。如"春种一粒粟,秋收万颗籽。四海无闲田,农夫犹饿死"。 修辞手法在古诗中经常出现的有:(1)比兴。先言它物引起所咏之物。如"关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑"。(2)比喻。(3)拟人。(4)夸张。(5)双关。如"东边日出西边雨,道是无晴却有晴","晴"暗指感情的"情"。(6)用典。如"商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》"。此外,还有设问、反问、反语等。 4.答题模式:(1)准确地指出用了何种表现手法(抒情手法:直抒胸臆和间接抒情。修辞手法正反对比、巧用比喻、妙用比拟、夸张得体等。表现手法衬托、对比、虚实、大小等);(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法;(3)这种手法表达了诗人怎样的感情或旨意。 5.答题示例:阅读下面这首元散曲,然后回答问题。 [正宫]塞鸿秋浔阳即景 周德清 长江万里白如练,淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。 (1)请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。 答案:①比喻,如将长江比作白练,将江帆比作疾箭,将下泻的山泉比作闪电,将天上一字排开的飞鸿比作一条线等。②对偶,如一、二两句对偶,三、四两句对偶,五、六两句对偶等。③比拟,如说新月"学"扇。 (2)这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。 答案:①从写景的顺序看,一、二句写长江万里,远山重重,写的是大处、远景;三、四句写江上轻帆,山泉飞流,写的是个体、近景;五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚,又由地面转到天空。②从动静的角度看,一、二句侧重写江、山的雄伟,是静态的;三、四两句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流,是动态的。 阅读下面一首诗,回答后面的问题。 题大庾岭北驿 唐·宋之问 阳月南飞雁,传闻至此回。 我行殊未已,何日复归来。 江静潮初落,林昏瘴不开。 明朝望乡处,应见陇头梅。 ⑴这首诗在抒发感情方面运用了多种表现手法,请你对其中一种手法作简要赏析。 ⑵这首诗歌最后一句中的"应"字,极为耐人寻味。请简要分析,该字表现了主人公怎样的思想感情? 答案:⑴①借景(物)抒情。诗人借"南飞雁""陇头梅",将怀土思乡的感情融合在具体形象中,含蓄委婉而又深切感人。②对比。北雁南飞至此回与"我行殊未已"相对比,把诗人怀土思乡的忧伤、哀怨、痛苦表现得更加深切。③反衬。以"江静"、潮落反衬诗人哀怨痛苦、无一刻宁静的内心世界,渲染了凄凉孤寂的气氛,使诗人悲苦的心情更加深切。④虚实结合。诗歌前三联写途中所见所感,是实写;最后一联是虚写,虚拟了一段情景来描绘诗人深切的怀土思乡之情。虚实结合,凄切缠绵。⑤用典。"陇头梅",化用南朝诗人陆凯的诗句"折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春",使读者产生不尽的联想。 ⑵"应",表现的是一种不确定、不肯定的主观感觉,表现了诗人怀土思乡而又归期未卜,想以望梅自慰却又难以实现的凄切缠绵的情怀。 七、分析构思型 1.设问方法:这首诗是怎样构思的? 2.设问变式:请分析这首诗的构思之妙。 3.解答提示:诗歌思有路,句与句之间存在密切的联系。那么,分析诗的结构思路,必须把握诗句的关系。有的诗先写景后抒情,有的先叙事后抒情,还有铺垫、过渡、烘托、起承转合之说。 4.答题模式:(1)概述诗句的内容;(2)揭示诗句之间的联系;(3)指出这种构思传达出什么思想感情。 5.答题示例:阅读下面这首元散曲,然后回答问题。 [双调]雁儿落带过得胜令 吴西逸 春花闻杜鹃。秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱入种桑园。 茅苫三间厦,秧肥数顷田。床边,放一册冷淡渊明传;窗前,钞几联清新杜甫篇。 (1)从归隐角度看,这首元散曲写了几个层次?请简要分析。 答案:写了两个层次。前四句为第一层次,主要写向往归隐的理由。由春花秋月引起光阴如箭之叹,由乌啼雁归生出人情淡薄之慨。 后几句为第二层次,主要写向往中的隐居生活。其中又分为两层,"留下"句至"秧肥"句为第一层,写归隐后的物质生活;"床边"之后的几句为第二层,写归隐后的精神生活。 八、分析典故运用型 1.设问方法:这首诗歌运用了什么典故?有什么表达作用? 2.设问变式:请谈谈这首诗(词)运用典故的表达作用。 3.解答提示:运用典故型即评析诗中所用典故的作用。它在题型设计上多以考查作用为主。考生在做此类题时须博闻强记,了解典故的来源、出处,诗人运用典故的用意目的等,才方便答题。 4.答题模式:(1)点明典故出处;(2)简要说明典故的作用;(3)点明运用典故的表达效果。 5.答题示例:阅读下面这首词,然后回答后面的问题。 如梦令 严 蕊 道是梨花不是,道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。 请谈谈本词运用典故的表达作用。 答案:本诗最后一句运用陶渊明《桃花源记》的典故,借武陵人的归隐生活,表达了作者超越世俗、高洁的情操,隐约带有欲归隐山林的意味。 九、诗论评析型 1.设问方法:某某(名人)在某某著作中评论这首诗(词)时说道,"..."。请结合这首诗(词)所表达的情感内容,谈谈你的理解。 2.设问变式:(1)诗的前两句,有的版本作"什么",与本诗相比,你更喜欢哪一种?请简要说明理由。(2)这首诗歌中的某句,有的版本写做"什么",你认为哪一句更妙?为什么? 3.解答提示:诗论评析就是结合诗论具体评析作品,一般是古代名家或近代名家就对某首古人评论的诗发表意见,表示看法或赞或批,或分析指瑕等。它在题型设计上多采用古评今释方式(即就后人对某首古人评论的诗发表意见,表示看法)来命题。做题时先要初步了解诗论评析句本身的含义,这样才便于对症答题。当然,诗论涵义许多时候只须明白其基本大意,答题时不需在题中答出来。 4.答题模式:(1)明确涵义;(2)表明观点;(3)阐述理由。 5.答题示例:阅读下面这首诗,回答问题。 晓上空泠峡 王铠运 猎猎南风拂驿亭,五更牵缆上空泠。 惯行不解愁风水,瀑布滩雷只卧听。 狄葆贤《平等阁诗话》认为此诗"只二十八字,而傲岸之气溢于言表"。请结合这首诗所表达的情感内容,谈谈你的理解。 答案:该诗充分展现了一种傲岸气度。我赞同狄葆贤《平等阁诗话》评论该诗的观点。本诗前两句描写拂晓时猎猎的风声和客中行船溯流而上的艰难,为抒写情怀作了铺垫。第三句表面上说诗人惯于常年旅途奔波,已经不知道为风浪发愁为何事,其实这里的"不解"为"不在意"之义,表现出久历沧桑后从容自信的心态。第四句中"卧听""瀑布滩雷"这个典型场景更将诗人对一切艰险都无所畏惧的傲岸气度充分展现了出来。 上面就常见的十种古诗词鉴赏题型,分别作了提示,反复强调的是要求"问什么,答什么",不要漏掉一些要点,尽量做到答题到位、规范、不丢分。我们复习备考时可以有针对性地选择一些诗歌鉴赏题,先按题型分类,然后按要点作答。当然,答题有法,答无定法。具体鉴赏、作答时也不能硬套,仍要注意灵活性、准确性。 诗歌鉴赏答题简易格式 1.形象:身份+性格 2.诗歌意象、含义:表层含义+深层含义(即解释诗句) 3.所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓揭露)什么感情 4.体会意境:客观形象+主观感受+交融了什么意境 5.品味关键词句:含义+手法+表达作用(句意+文意+主旨情感) 6.赏析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感) 7.赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情 8.赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感) 9.概括评价诗歌内容:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式) 四字结构概诗情 高考即将来临,为了减轻同学们的负担,为了更准确与简洁的记忆,特对高考诗歌鉴赏题中有关诗歌的内容与感情进行了精缩。 思家之诗:离家日久,思乡情深,有家难回,归家无期,盼望团圆,孤独寂寞,烦闷无奈。 送别之诗:离愁之浓,相思之继,关心之切,友情之深,孤独寂寞,感慨深沉。 贬谪之诗:昔景优美,今景凄凉,沧桑悲痛,离京情伤,来日无望,一步三顾,人生无常。 闲赋之诗:景幽气和,闲适平淡,内心愤闷,壮志难酬,报国无望,i 不同流合污。 欲隐之诗:风景优美,风习朴厚,尘世庸俗,内心惆怅,归隐心切,官场黑暗。 已隐之诗:风景优美,风习朴厚,从容赏景,乐于民谈,乐于劳动,远离红尘,平和情趣。 思人之诗:离别日久,渴望团圆,时间特定,独立某地,久望无人,孤独寂寞,思苦景凄,望眼欲穿。 遭遇之诗:人生无常,人生易(已)逝,韶华将逝,怀才不遇,壮志难(未)酬,寄情山水,情苦心怨,旷达豪放,沉郁悲怆。 爱国之诗:收复中原,知音难觅,难赋心情,渴望战场,韶华已逝,人生已老,岁月磋跎,壮志难酬,矢志不渝。


整数乘法运算定律推广到小数 教学目标: 知识与技能:使学生知道整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用,能运用乘法的运算定律正确、合理、灵活地进行小数乘法的简便计算。 过程与方法:让学生相互交流、合作并体验成功的喜悦。 情感、态度与价值观:培养学生的观察能力、类推能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。 教学重点:理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。 教学难点:运用运算定律进行小数乘法的简便计算。 教学方法:观察猜想、合作交流,验证运用。 教学准备:多媒体、卡片。 教学过程 一、谈话引入 师:同学们,你们知道有哪些运算规律适用于小数吗?这节课我们就一起来探讨整数乘法运算定律是否适用于小数。(教师板书课题) 二、探究新知 1.教学整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。 师:谁来说说你们在整数乘法中学过了哪些运算定律,并用字母表示? 生:乘法交换律:a·b=b·a;乘法结合律(a·b)·c=a·(b·c);乘法分配律:(a+b)·c=ac+bc 板书:0.7×1.2=1.2×0.7 (0.8×o.5)×0.4=0.8×(0.5×0.4) (2.4+3.6)×0.5=2.4×0.5+3.6×0.5 师:这些算式各说明了什么呢? 生1:第一行算式运用了整数乘法的交换律。 生2:第二行算式运用了整数乘法的结合律。 生3:第三行算式运用了整数乘法的分配律。 师:谁能用一句话来概括一下这些算式说明了什么? 生4:说明了整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。 2.教学怎样运用乘法运算定律进行简便计算。 教师板书:0.25×4.78×4 师:请同学们认真观察,看看这道题能不能用简便方法计算,怎样算简便,并在小组里相互交流。(学生观察,思考,再小组交流,教师巡视,参与其中,共同研讨。) 让学生在班级内汇报交流。(教师随着学生的归纳板书:看、想、算。) 师:现在请同学们用刚才总结的方法来计算这道题,看怎样算简便。 0.25×4.78×4 =0.25×4×4.78 =1×4.78 =4.78 教师板书:0.65×202 (学生小组讨论,交流各自的思路,教师参与,适时点拨、引导,然后学生计算。学生完成后,教师抽取代表性的作业展示。) 0.65×202 =0.65×(200+2) =0.65×200+0.65×2 =130+1.3 =131.3 师:能把你的解题思路说给同学们听听吗? 生1:我先找特殊的数202,因为202可以写成200+2,再把200和2分别与0. 65相乘,运用乘法分配律计算。 (教师边说边板书,分解后再简算。) 强调:实际做题时像方框里的那一步可以省略掉。 师:刚才,我们共同探讨了两种简算技巧,有的同学还有许多其他简算技巧,同学们可以相互学习。 三、巩固练习 1.完成教材第12页"做一做"第1题。让学生独立完成,集体订正,并说一说每一道题分别是运用了什么运算定律。 2.完成教材第12页"做一做"第2题。学生独立完成,集体订正,并重点说一说在计算类似101×0. 45与2.73×99题时的关键是什么。 3.计算下面各题(出示如下题目): 50×0.13×0.2 1.25×0.7×0.8 0.3×2.5×0.4 学生独立完成,教师巡视辅导有困难的学生。指名板演,集体订正。 四、课堂小结 师:同学们,这节课你学了什么知识?说说你们的收获。(我知道整数的运算定律在小数中仍然适用。


随着现代信息技术与教学的整合,以多媒体、网络化、信息化为标志的现代教育技术在教育教学中的作用显得空前重要,它的方便快捷、直观立体、多视角的冲击,确实给人留下深刻的印象;信息量大、传输快和音频视频丰富的功能更使它在整个教学活动中占据着举足轻重的地位。很多地方把教育技术列入很多公开课、赛课评比的标准也是基于这一点,试图大面积提高教师利用现代教育技术的能力,促进教育朝着现代化发展,其效果也较为明显。同样,现代教育技术也能优化小学语文课堂,提高语文教学的效率。但现代教育技术,作为一种新兴的教学手段,人们在运用的过程中,自然也会产生一些不合理的现象。那么如何合理运用现代教育技术,是优化小学语文课堂的一个非常重要的课题。 一、适时运用多媒体技术,提高语文课堂教学效率。 1、勿让课件"牵着鼻子走",巧妙设计课件。 在课堂教学中,课件往往成为教师使用多媒体技术的关键,它的交互性、灵活性都被广大教师认同,并广泛使用。可在使用课件的过程中,很多教师往往又容易走入另一个误区,就是被课件"牵着鼻子走",即被自己所设计的课件给限制住了,自己上起看来就是为了完成课件、使用课件,丢失了语文学科本身应有的特点,一堂语文课就仿佛是一节课件展示课、信息技术应用课。所以,我提倡巧设课件,多用交互,视课件为工具,适时运用,发挥它应有的功效。 2、准确定位多媒体的作用,充分发展学生的能力。 信息技术与语文学科的整合,强调的是信息技术在语文教学中的辅助作用,不能因为在教学中应用了信息技术而抹杀了语文学科教学的特点。它的宗旨是服务语文教学,它仅仅是一种工具、一种手段,不应该成语文教学的内容。在这一前提下,再发挥它的最大作用。 3、避免滥用多媒体效果,适度运用,培养学生的语文综合素养。 多媒体技术包括很多方面的内容,我们在教学中始终要坚持其服务教学的理念,不能为追求多媒体的美感、艺术性而滥用多媒体效果,过度地发挥它在教学中的作用。所以,作为语文教师一定要注意心理策略,遵循教育原则,千万不要弄巧成拙,教学当中就要注意把握这个度,适度地运用多媒体,真正为培养学生的语文综合素养服务,真正优化语文课堂教学。 二、高效利用网络一体化,注重语文教学生活化。 善用信息化资源,从"小课堂"-"大社会"。随着"大语文观"提出,语文阅读指导课、语文课的课外延伸已经成为一种时尚和前沿.因此,我们在语文教学中,组织学生有选择地进行网上阅读、交流,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,学生的学习也会从被动转为主动。那么,我们语文的"小课堂",真正成为了"大社会",也就加快了语文教学生活化的步子。 三、充分发挥现代教育技术综合作用,优化语文教学课堂。 现代教育技术,不仅仅是指多媒体技术,也不仅仅包括网络一体化技术,它还包括投影仪、录音机等。而我们在拥有了计算机之后,就容易把这些技术遗弃在无人问津的角落,似乎没有机会去多媒体教室或不拥有小媒体设备,就不能运用现代教育技术,只能回到"一块黑板、一本教科书、一支粉笔"的教学中。这实在是一种对现代教育技术的扭曲。只有我们要充分发挥现代教育技术的综合作用,才能更有效地优化语文课堂教学。 我们说,要优化语文课堂教学,就是要合理运用现代教育技术。


时下,发扬中华美德和社会主义中心价值观成为越往越多人的脑筋自觉取动作自觉。取此同时,网上彀下中也存正在一种值得重视的倾向:当人们提到中华仄易近族有很多精良道德时,也有一些人对时下社会道德状况和国人性德素量默示忧虑;借有一些人阴阳怪气地说,中国人布满劣根性,西圆社会才闪烁着兽性光辉。前者有其开理的一面,警示我们要抓紧处置脑筋道德范畴存正在的一些突出题目;后者则是一种不当真任以致专心叵测的动作。针对那种动作,我们应旗号较着地道一道国仄易近的"优根性",以重视听。 有人说,"五四"前后也有人以致一些名人性过中国人的劣根性,古天为何便不克不及道?不错,因为近代中国积贫积弱且屡遭中敌入侵、处于亡国灭种的边沿,梁启超、鲁迅等人从沉思国仄易近的精神外形开航,切真其真曾强调要往除国仄易近的"劣根性"。但他们的那些说法和观念,大年夜都针对当时国仄易近中存正在的题目而言,并且更多显现了一种"哀其不幸,喜其不争"的激愤感情,必定满是仄心之论。更况且,梁启超借写过豪情弥漫的《少年中国说》,寄薄望于将往的中国少年;鲁迅也写过《中国人得掉自傲力了吗》一文,指出"我们从古以往,便有笃志苦干的人,有拼命硬干的人,有为仄易近请命的人,有断送供法的人...那便是中国的脊梁"。由此可睹,他们对我国国仄易近的"优根性"其真不启认,也没有得掉价值观自傲。古天那些大年夜道我国国仄易近"劣根性"、大年夜肆饱吹西圆"兽性光辉"的人,恐怕成心偶然地回躲了近代史上中国为西圆列强所瓜分豆剖的事真,歪曲了前辈脑筋家的原意,没有重视中国的历史取现真。 中华仄易近族曾长期领天赋下,中华文明积薄流光,是人类历史上唯一没有中断过的文明;当代中国已成为全国第二大年夜经济体,并以当真任大年夜国的姿态,不竭走向全国舞台的中心。正在那些历史和现真成便眼前,那些一味强调我国国仄易近"劣根性"的论调显得何等惨白无力!事真上,对中华文明和中华价值观,很多西圆有识之士也是充裕必定的。17、18世纪,一些欧洲发蒙脑筋家很是歌颂中国。法国脑筋家伏尔泰便正在其书中写道:孔子的书中局部是最杂正的道德,正在谁人地球上最幸运的、最值得尊重的时代,便是人们顺服孔子法规的时代,正在道德上欧洲人该当成为中国人的徒弟。美国将往教家约翰·奈斯比特正在《中国大年夜趋向》一书平分解了中国胜利的要素,此中最重要的便是"国度的久近方针经由过程自上而下取自下而上的程序构成,当局造定优先政策和优先死少重点,而人仄易近各尽其责,正在贯脱连接调和取秩序的同时容很多样性的存正在"。一个尽责的仄易近族、一个调和有序的社会,用国仄易近"劣根性"观念是不管如何也诠释不了的。 无庸置疑,我国国仄易近的"优根性"是中华传统美德取社会主义中心价值观的突出默示,是坚持和死少中国特点社会主义的精神根本,也是真现中华仄易近族伟大年夜回复中国梦的实力源泉。那么,我国国仄易近到底有哪些值得称道的"优根性"呢?社会主义中心价值观对此进行了科教概括和提炼,爱国、敬业、诚信、友擅便是其重要内在。 爱国事中华仄易近族精神的中心。以爱国主义为中心的仄易近族精神是中华仄易近族死死不息、薪水相传的精神支撑,是中华仄易近族不竭死少强大年夜的脑筋根抵。正在中华仄易近族的历史星空中,爱国之士星汉光辉,爱国精神感天动地。"少叹气以掩涕兮,哀仄易近死之多艰"的伸原,"先全国之忧而忧,后全国之乐而乐"的范仲淹,"苟利国度死死以,岂因祸福躲趋之"的林则缓,"砍头不妨,只要主义真"的夏明翰...他们竖坐的一座座爱国精神歉碑,鼓励无数中华儿女发奋图强、励精图治,使中华仄易近族不竭走出逆境取危难、成便荣华取光辉。 敬业精神正在中华仄易近族历史上积薄流光。《尚书》有言:"功崇惟志,业广惟勤。"《诗经》中也有"夙夜正在公"的名句。诸葛明"鞠躬尽瘁,死此后已"的精神,正在我国历史上影响深近。恰是秉持对于了事、千锤百炼的敬业精神,中华儿女不仅孝敬了有名于世的"四大年夜发现",建造了少城、故宫、苏州园林等壮观精美的建筑;并且正在音乐、绘画、诗歌等众多艺术范畴得到了光辉成便,使中华文明以悠长的历史和较着的特点正在全国文明体系中独树一帜。 诚信历往为中国人所推许。《周易》强调"建辞坐其诚",《论语》中说"取伴侣交,言而有信""人而无信,不知其可也""言必信,行必果",《史记》留下了"言而无信"的名言,仄易近间谚语也有"一言既出,驷马难追"的说法。从年齿时期商鞅的"徙木坐信",到明清时期徽商、晋商的"童叟无欺",再到现真死活中卖"素心油条"的"油条哥",知行开1、言行分歧的诚信精神可谓一脉相传。 友擅是中华传统美德的重要内容。"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼""爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之""四海以内皆兄弟也"...那些倡议人取人之间辑穆互助的名言,正在中华仄易近族历史上可谓众所周知、妇孺皆知,并发死了全国性影响。2009年《全球伦理宣言》确坐的一条"金规则",即"我们希望他人如何对待我们,我们便必须如何对待他人",其重要精神资本之一便是《论语》中的"己所不欲,勿施于人""己欲坐而坐人,己欲达而达人"。此中心内在,一言以蔽之,便是友擅。 当然,强调我国国仄易近的"优根性",其真不是说我们古天的道德死活便不存正在负面题目了,而是为了进一步删强人们的文明自傲、价值观自傲,大年夜力发扬中华传统美德取社会主义中心价值观,吸支鉴戒人类精神文明和道德建设的自动功效,高扬真擅美、抵造假恶丑,使中华仄易近族以越发昂扬向上的姿态自坐于全国仄易近族之林,为全国文明做出更大年夜孝敬。 (做者冯颜利,单位:中国社会科教院中国特点社会主义实际体系研讨中心)  .comn.sl star.news.soh .com false 人仄易近网-人仄易近日报 冯颜利  report 2700 时下,发扬中华美德和社会主义中心价值观成为越往越多人的脑筋自觉取动作自觉。


一、为何要了解德国的"高考"?高考在我国每年都影响到数百万学生的命运,牵动着数千万家长的心,左右着整个基础教育的制度设计和日常教学安排,历来备受社会各界关注。近年来,有关高考改革的政策不断出台,来自各界的批评和建议不绝于耳。在思考中国高考改革的方向和实现路径时,借鉴和参考一下德国的经验是十分必要的。因为,中国改革想要实现的许多未来发展目标,如:"探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制","全面实施素质教育,增加学生的选择性,分散学生的考试压力,促进学生全面而有个性的发展"(见国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》)等,在德国都已是当前的现实。当然,从严格的意义上来说,德国并没有类似我国的高考。因为德国实行的是资格入学模式(依据高中毕业所获的高校入学资格类型进入不同的高等学校,学生达到既定要求即获得入学资格),而非我国的这种考试招生模式(依据高等学校招生考试的成绩来录取,录取线视考生的考试成绩高低而上下浮动)。不过,这种区分主要是形式上的,就其功能而言,两者相似,都旨在筛选合格的学生进入高校就读,因此具有一定的可比性。德国高级中学毕业考试(abit rprüf ng)因为具有不分文理科和统一考试与平时考试相结合的制度等特点,正好可以为我国的改革提供有益的参考。我们知道,德国是一个联邦制国家,各州自主负责本州的文教政策。德国文教部长联席会议(kmk)虽然制定了"全国统一的高中毕业考试要求"(epa),但是各州的落实情况并不完全一致。本文重点以巴登-符腾堡州为例,介绍一下德国"高考"如何通过不分文理科促进学生的全面而有个性的发展,如何将统一考试和平时考试成绩结合在一起,缓解学生的考试压力。二、全州统一考试的科目、方式和时间安排巴符州的高中毕业考试包括全州统一考试和平时考试两个组成部分,最终的毕业成绩也由这两部分的考试成绩组成,其中统一考试成绩占最终成绩的比重为三分之一,而平时考试成绩所占的比重为三分之二。由此可见德国"高考"对平时成绩的重视。我们先来看一下统一考试的科目和方式。目前,在德国16个联邦州中,除了莱茵兰-普法尔茨州之外,其他15个州均已引入全州统一考试。巴符州的统一考试包括五个科目:其中数学、德语、外语属于必考科目,而且要求考试形式是笔试。外语科目由学生自己选择,但要求学生在毕业前学习这门外语的时间不能少于四年。剩余两个科目(也被人称作特色科目及兴趣科目)也由学生自由选择。不过,为了避免出现偏科的问题,最终选择的五个科目必须覆盖教学大纲所确定的以下三个学习领域:语言-文学-艺术,社会科学,以及数学-自然科学-技术(见表1)。体育没有归入以上三类,但是也属于必修科目。如果所选择的外语是现代语言(即不是拉丁语),那么,外语考试中还包含一个交流测试,用来测验学生的听、说和文化理解能力。考试由任课老师和另一位由学校任命的教师负责实施,时间15分钟。特色科目由学生从必修领域中自由选择,可以是上述三个学习任务领域中的任何一门必修课目,如另外一门外语或自然科学(物理、化学或生物)。兴趣科目也是由学生从必修领域中自由选择。如果之前的选择尚没有覆盖三个学习任务领域,那么,这时就必须选择一个之前没有选择过的领域。在特色科目和兴趣科目中,学生要选出一门进行笔试,而另一门进行口试。口试俗称第五门考试,时间是20分钟,先由学生做一个10分钟的报告,之后是答辩环节,考官会就学生的报告提出问题,也会问及相关的专业问题以及其他在课堂中所学的内容。学生可以就口试题目提出四个建议。考试委员会的主席负责从中选出一个来,并负责通知学生。学生有大约一周的时间做准备。在采用笔试的4个科目中,学生也可以在笔试成绩公布之后,要求进行一项额外的口试,用以改善自己的成绩。如果学生选择音乐、艺术或者体育作为统考科目,可以采用实践考试取代笔试或口试。学生需要在高一结束前确定以上五个科目。在之后的两年里,这五个科目每周的课时为4小时,是学生重点学习的科目,而其他的选修课是每周2小时。统一考试安排在最后一学期进行,持续整个学期。例如,2018年的安排是:学生在1月29日之后确定口试的科目,4月18日至5月2日是笔试,5月7日至5月18日是笔试补考。6月18日至29日公布笔试成绩,口试安排在6月25日至7月6日,7月6日公布最终成绩。统一考试的试题由州文教部负责组织教师拟定,由文教部最终确定。笔试时间全州统一,考试时间视所选科目的不同从3个小时到5个半小时不等。每一门考试的最高得分都是15分,计入总分时乘以权重4,所以,5门统一考试的成绩最高分是300分。学生至少要获得100分才能及格(与此相对应的成绩是4.0)。三、学校平时考试的科目、方式和时间安排现在再来看一看平时考试的情况。平时考试成绩不包括高一的成绩,只包括高二和高三的考试成绩。在这4个学期中,学生至少要修40门课程,其中,20门课程来自5个统考科目,另外20门课程来自其余科目,如艺术或音乐,历史,地理或公民知识,宗教学或伦理,两门自然科学(从物理、化学或生物三科中选),体育。因为最终要有40门课程的成绩计入总成绩。所以,如果学有余力,学生可以学习更多的课程,这样学生就可以挑选成绩好的40门课程计入总分,也可以选择将多出的课程成绩一并计入。平时考试采用的是随学随考的形式,由任课老师负责。在所有四个小时的课程科目中,每学期至少要进行两次考试。音乐和体育这两个科目的第二次考试可以选择实践考试。在最后一学期,每门课程至少要进行一次考试。两个小时的课程,每学期至少要进行一次考试。除了书面考试之外,学生可以在自己自由选出的三门课程中采用其他的考试形式,例如,学生可以做报告、写论文、口试或者完成学生实验。这样的考试被称为"等值的学生能力测试"(gfs)。其成绩等同于考试的成绩,因为从考试要求上来说必须要具有可比性。如果学生参加集体活动(歌唱团、乐队、体育竞赛)取得了优秀的成绩,可以要求音乐和体育教师在课程评分时加分。学生每学期都会得到一个证书,里面有学生在各门课程中取得的成绩。在高二期间,该证书还包括对学生表现和合作行为的评价。平时考试成绩的满分是600分(=40门 x 15分)。若想及格,学生至少要获得200分(与此相对应的成绩是4.0)。学生的最终成绩最高是900分,包括统一考试的最高得分300分和平时考试成绩的最高得分600分。要及格,必须要满足4个前提条件:(1)学生在两个部分都必须达到最低要求的分数(第一部分为200分,第二部分为100分)。若是有一个部分的成绩不及格,就不能获得毕业证书。(2)不能有任何一门必修课的成绩是0分。(3)20%的计入总成绩的课程得分可以是低分(即:得分少于5分)。(4)在5门统一考试科目中,至少要在3门考试中得分高于5分。在毕业证书中,学生的得分会被转化成德国常用的6分制,例如,900-823分相当于1.0,822-805分相当于1.1分,依此类推,最低分数300分相当于平均分4.0。通过以上对统一考试科目的设计,德国做到了不分文理科,既有助于促进学生的全面发展,同时也通过让学生自主选择特色科目和兴趣科目为学生的个性发展留出了空间。通过对统一考试和平时考试成绩的结合以及对平时考试成绩的高度重视,德国既可以让学生重视每一门课程的学习,避免偏科,也可以有效地缓解考试给学生带来的压力。对比德国"高考"的制度设计和我国《关于深化考试招生制度改革的实施意见》所提出的系列改革目标,例如"考试范围覆盖国家规定的所有学习科目,引导学生认真学习每门课程,避免严重偏科","要合理安排课程进度和考试时间,创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会","全面实施素质教育,增加学生的选择性,分散学生的考试压力,促进学生全面而有个性的发展"等,我们不难发现,我们通过改革想要实现的目标,德国已然实现。因此,我国的招生考试制度改革应重视借鉴德国的经验。(作者孙进系北京师范大学国际与比较教育研究院教授 博士生导师)* 本文部分内容刊登于《中国教育报》,2014年9月24日。本文转自微信公众号"德国研究者",作者孙进。文章为作者独立观点,不代表芥末堆立场。


纳米科学:生物电子,鼻子可以通过感知死亡气味来检测食物腐败!强烈的气味是食物变坏的一个指标,但很快就会有一种新的方式来嗅到恶臭。据acs nano报道,研究人员已开发出一种生物电子"鼻子",能够专门检测低水平的关键衰变化合物,使人们可以在臭味蔓延之前采取行动。它可以检测腐烂的食物,并用于帮助寻找自然灾害或犯罪的受害者。 当食物开始腐烂时,我们发现令人厌恶的气味来自一种叫做尸胺的化合物。这也是造成腐烂尸体或尸体恶臭的物质 - 因此得名。该化合物是涉及赖氨酸的细菌反应的结果,赖氨酸是各种食品中常见的氨基酸。先前的一项研究表明,斑马鱼中的受体对尸胺具有亲和力。为了在实验室中制造这种受体,科学家们已经将大肠杆菌作为宿主细胞,因为它可以很容易地产生大量的蛋白质。但这种受体在大肠杆菌中的产生一直是一个挑战因为它需要在膜上。一种方法是在细菌细胞中制造蛋白质,并在纳米圆盘中重建,这是受水可以存在的水友好的膜状结构。因此,se ngh n hong,tai hy n park及其同事想看看是否他们可以将受体放入纳米圆盘中,为尸胺创造灵敏,特异的探测器。 研究人员成功地在大肠杆菌中制备了受体的拷贝,并将它们组装成纳米圆盘。然后将含有受体的纳米圆盘以特殊方向放置在碳纳米管晶体管上,完成生物电子鼻。在使用纯化的测试化合物和现实世界的鲑鱼和牛肉样品进行测试期间,鼻子对尸胺具有选择性和敏感性,即使在低水平也是如此。此外,研究人员表示,探测器有朝一日可用于寻找尸体,因为这种化合物也是在人死亡时产生的。纳米圆盘捕获错误折叠的蛋白质heehong yang等。基于纳米圆盘的生物电子鼻使用在大肠杆菌中产生的嗅觉受体来评估死亡相关的气味尸胺,抽象尸胺(cv)是一种与死亡相关的气味,是各种传感器应用的重要靶分子,包括食物腐败的评估。在这项研究中,我们开发了一种定向纳米圆盘(nd)功能化生物电子鼻(onbn),基于碳纳米管晶体管和嵌入了大肠杆菌(大肠杆菌)中产生的嗅觉受体的纳米圆盘,用于检测cv。为了制造onbn装置,在大肠杆菌中产生与cv结合的痕量胺相关受体13c(taar13c),纯化,重构成nd,并以期望的方向组装到基于碳纳米管的场效应上。带浮动电极的晶体管。onbn在灵敏度和选择性方面表现出高性能。此外,onbn用于测量各种真实食物样品中的cv,用于测定食物新鲜度。这些结果表明onbn装置可用于定量评估食品样品的质量,这应该能够实现食品安全和防腐剂开发等多种实际应用。此外,onbn可以提供检测尸体的有用工具,这种工具实际上可用于灾害响应。


随着超声诊断技术的发展,宫颈囊肿的检出率明显增加。尤其是50岁以上发生率明显增高,那么宫颈囊肿需要治疗吗?此病的治疗因根据宫颈囊肿的实际情况而定,对于散步比较小的一般不需治疗,但要每年进行检查;对于密集的较小的或比较大的囊肿,应考虑光疗、激光、自凝刀等物理治疗。 宫颈囊肿是慢性宫颈炎的一种,一般无明显症状,而慢性宫颈炎的主要症状是白带增多,由于病原菌的不同,白带的颜色、量也有所不同,白带可为粘稠的或脓性的,有时可带有血丝或少量血液,也可有接触性出血。下腹或腰骶经常出现疼痛,盆腔部可发生下附痛或痛经,常于月经期、排便或性交时加重,此外,可出现月经不调和不孕。 虽然,对于散步比较小的宫颈囊肿一般不需治疗,但是宫颈囊肿是不可小视的红色警报一异常阴道出血慢性宫颈炎的一种表现,那么就必须清楚慢性宫颈炎与宫颈癌的非常密切。在长期炎症刺激下,少数慢性宫颈炎患者具有恶变倾向,故仍需高度关注。 因此,宫颈囊肿患每年要做宫颈涂片检查,除去宫颈癌及癌前期的疾患。 专家指出,卵巢癌的确诊在技术上并不困难,关键取决于患者是否重视,对病情是否了解,能否主动就医。事实上,许多患者特别是年轻女性,往往羞于去医院就诊而贻误了治疗的最佳时机,造成不可挽回的损失。专家提醒,凡是出现以上症状,应及时到医院检查。


对于很多人来说,如果私处得了阴道炎是一件很尴尬的事情,但得了阴道炎,私处容易瘙痒特别不舒服,是会影响我们的生活的。特别是在孕期,不能随便用药,如果不用药,阴道炎越来越严重,最后可能也是会影响到胎儿的,如果用药,我们又会有各种的担忧和顾虑,害怕用药会影响到胎儿。 常见的妊娠期妇女的阴道炎症类型有:滴虫性阴道炎、假丝酵母菌阴道炎(vvc)、细菌性阴道炎(bv)等,其中以孕期bv感染多见;bv是以乳酸菌为主的需氧菌减少,而以加德纳尔菌、类杆菌、肠球菌、肠链球菌及弯曲弧菌等多种厌氧菌增多引起。 孕期阴道炎的影响 细菌性阴道炎(bv)可引起不良的围产期结局,包括胎膜早破、早产、羊水感染、新生儿黄疸发生率增加、绒毛膜羊膜炎及剖宫产后或阴道炎后子宫内膜炎等。 假丝酵母菌阴道炎(vvc)可诱发胎膜早破、早产、绒毛膜羊膜炎、产褥感染、新生儿鹅口疮、尿布皮炎等。 滴虫性阴道炎可致分娩异常低体质量和胎膜早破。 如何预防阴道炎 1、穿棉质内裤,每天更换,不用放在洗衣机内洗,单独盆洗。洗后的内裤放在通风处晾干,有阳光时尽量暴晒,不要晾置于卫生间内。洗澡宜淋浴。 2、大便后擦拭方向应由前至后,避免将肛门处的念珠菌带至阴道。 3、请尽量保持心情开朗,心理原因也会降低身体免疫力,使念珠菌乘虚而入。 4、不要用女性护理液频繁冲洗外阴和阴道。清洗阴部最好用清水,而不是各式各样的洗液。 5、孕期性生活一定要采取措施,以防男方带入细菌。 6、孕期选择的衣物尽量宽松透气。 孕期如果出现白带异常、外阴瘙痒灼痛,建议尽快到医院做个白带常规检查,明确是哪种阴道炎,遵医嘱用药,切记自行买药治疗。目前对于治疗妊娠期间阴道炎的药物治疗方案已经较为成熟、安全,准妈妈们不用担心孕期用药对胎儿造成影响而不敢使用,延误病情反而会造成不良影响。


孙国良:共产主义不是乌托邦 摘要:不少人对于共产主义社会的理解带有极重的空想色彩。由于空想的共产主义流行,许多人丧失了为共产主义奋斗的信心。笔者认为,共产主义是建立在对资本主义的否定基础上的,产生以来,推动了资本主义社会的向社会主义和共产主义的部分质变,而且在当前社会发展中已经包含了共产主义的萌芽,我们必须从现实的角度理解共产主义。 关键词:共产主义 空想 部分质变 特征 共产主义社会是马克思主义的社会发展目标。然而,由于种种原因,人们对共产主义社会的理解有了太多的空想色彩,很多人认为共产主义是一个纯而又纯的社会,没有阶级差别,没有社会分工,没有痛苦,没有灾难,没有邪恶,人们思想觉悟极高,各取所需,是一个想要什么就有什么、想干什么就干什么的人间天堂。然而,乌托邦是实现不了的,很多人从怀疑这种乌托邦式的共产主义,进而怀疑马克思主义的合理性,丧失了搞社会主义建设的信心。那么共产主义到底是什么样的一个社会,有没有实现的可能呢? 一、共产主义建立在对资本主义社会的否定基础之上 关于共产主义社会,马克思在《哥达纲领批判》中作了这样的概述:"在共产主义社会高级阶段,在迫使个人奴隶般地服从分工的情形已经消失,从而脑力劳动和体力劳动的对立也随之消失之后;在劳动已经不仅仅是谋生的手段,而且本身成了生活的第一需要之后;在随着个人的全面发展,他们的生产力也增长起来,而集体财富的一切源泉都充分涌流之后,只有在那个时候,才能完全超出资产阶级权利的狭隘眼界,社会才能在自己的旗帜上写上:各尽所能,按需分配!" (《马克思恩格斯选集》第3卷第305-306页)综合马恩的观点,共产主义社会有以下基本特征:第一,生产力高度发展,物质财富极大丰富。第二,劳动不是谋生的手段,而是人们生活的第一需要。第三,社会成员共同占有生产资料,实行各尽所能,按需分配的原则。第四,消灭了阶级差别、城乡之间、工农之间、脑力劳动与体力劳动的差别。第五,作为阶级统治工具的国家完全消亡。那时,管理公共事物的机构虽然存在,但它已经失去其阶级性质。第六,全体社会成员具有高度的共产主义觉悟。第七,人的全面而自由发展。 马恩对共产主义的设想不是空想来的,而是建立在对资本主义弊端和生产力发展趋势的分析基础之上。恩格斯在《共产主义原理》一文中对此进行了系统论述: 资本主义的灭亡是由生产资料私人占有和社会化大生产之间的矛盾决定的,由于资本主义的生产方式已经成为生产力发展的障碍,生产力的发展必然要求资本主义生产方式的灭亡。"工业只要还在当时的基础上进行经营,就只能通过每七年出现一次的普遍混乱来维持,每次混乱对全部文明都是一种威胁,它不但把无产者抛入贫困的深渊,而且也使许多资产者破产。"要解决这一问题,或者放弃大工业本身(这是绝对不可能的),或者按大工业发展的要求建立一个全新的社会组织,在这个新的社会组织里,工业生产将不是由相互竞争的单个的厂主来领导,而是由整个社会按照确定的计划和所有人的需要来领导。 恩格斯接着讲道:"这种新的社会制度首先必须剥夺相互竞争的个人对工业和一切生产部门的经营权,而代之以所有这些生产部门由整个社会来经营,就是说,为了共同的利益、按照共同的计划、在社会全体成员的参加下来经营。这样,这种新的社会制度将消灭竞争,而代之以联合。因为个人经营工业的必然结果是私有制,竞争不过是单个私有者经营工业的一种方式,所以私有制同工业的个体经营和竞争是分不开的。因此私有制也必须废除,而代之以共同使用全部生产工具和按照共同的协议来分配全部产品,即所谓财产共有。" 马恩进一步提出了建立新社会可以采取以下措施: (1)用累进税、高额遗产税、取消旁系亲属(兄弟、侄甥等)继承权、强制公债等来限制私有制。 (2)一部分用国家工业竞争的办法,一部分直接用纸币赎买的办法,逐步剥夺土地所有者、工厂主、铁路所有者和船主的财产。 (3)没收一切反对大多数人民的流亡分子和叛乱分子的财产。 (4)在国家农场、工厂和作坊中组织劳动或者让无产者就业,这样就会消除工人之间的竞争,并迫使还存在的厂主支付同国家一样高的工资。 (5)对社会全体成员实行同样的劳动义务制,直到完全废除私有制为止。成立产业军,特别是在农业方面。 (6)通过拥有国家资本的国家银行,把信贷系统和金融业集中在国家手里。取消一切私人银行和银行家。 (7)随着国家拥有的资本和工人的增加,增加国家工厂、作坊、铁路和船舶,开垦一切荒地,改良已垦土地的土壤。 (8)所有的儿童,从能够离开母亲照顾的时候起,都由国家出钱在国家设施中受教育。把教育和生产结合起来。 (9)在国有土地上建筑大厦,作为公民公社的公共住宅。公民公社将从事工业生产和农业生产,将把城市和农村生活方式的优点结合起来,避免二者的片面性和缺点。 (10)拆毁一切不合卫生条件的、建筑得很坏的住宅和市区。 (11)婚生子女和非婚生子女享有同等的继承权。 (12)把全部运输业集中在国家手里。 ..."由于社会将剥夺私人资本家对一切生产力和交换手段的支配权以及他们对产品的交换和分配权,由于社会将按照根据实有资源和整个社会需要而制定的计划来管理这一切,所以同现在的大工业管理制度相联系的一切有害的后果,将首先被消除。危机将终止。扩大的生产在现今的社会制度下引起生产过剩,并且是产生贫困的极重要的原因,到那个时候,这种生产就会显得十分不够,还必须大大扩大。超出社会当前需要的生产过剩不但不会引起贫困,而且将保证满足所有人的需要,将引起新的需要,同时将创造出满足这种新需要的手段。这种生产过剩将是新的进步的条件和刺激,它将实现这种进步,而不会像过去那样总是因此造成社会秩序的混乱。" "摆脱了私有制压迫的大工业的发展规模将十分宏伟,相形之下,目前的大工业状况将显得非常渺小,正像工场手工业和我们今天的大工业相比一样。工业的这种发展将给社会提供足够的产品以满足所有人的需要。...因此,社会划分为各个不同的相互敌对的阶级就是多余的了。" "阶级的存在是由分工引起的,现在这种分工将完全消失,因为要把工业和农业生产提高到上面说过的水平,单靠机械和化学的辅助手段是不够的,还必须相应地发展使用这些手段的人的能力。...由整个社会共同地和有计划地来经营的工业,更加需要才能得到全面发展、能够通晓整个生产系统的人。因此,现在已被机器破坏了的分工,即把一个人变成农民、把另一个人变成鞋匠、把第三个人变成工厂工人、把第四个人变成交易所投机者,将完全消失。教育将使年轻人能够很快熟悉整个生产系统,将使他们能够根据社会需要或者他们自己的爱好,轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。...这样一来,根据共产主义原则组织起来的社会,将使自己的成员能够全面发挥他们的得到全面发展的才能。" 二、发达资本主义完成了向社会主义的部分质变 随着社会主义革命的进行,第一个社会主义国家苏联建立,斯大林在当时生产力基础上,根据马恩的设想建立起了高度计划和高度公有制的社会主义,并在相当长的一段时间里取得了高速发展,成为各国革命和建设的一面旗帜。榜样的力量加上发达资本主义国家内部的无产阶级的反抗使资产阶级发现,不改变原有的资本主义制度就无法维护整个资产阶级的利益,1929年经济危机最终引发了以美国为首的改革,1933年美国罗斯夫实行新政,二战以后的西发达国家的全面改革,不管承认还是不承认,现在的资本主义已经与十九世纪的资本主义有着显著区别。主要表现在: (1)阶级矛盾逐步缓和,无产阶级生活发生显著变化。 西方发达国家相继实行了高额累进的个人所得税、遗产税制度,20世纪七十年代个人所得税税率最高时,美国的最高税率为70%,英国为 83%,日本为75%,遗产税也大抵如此,税率之高令人咂舌,因此西方有"富不过三代"的说法。这种过高的税率影响了人们投资的积极性,影响了生产力的发展,八九十年代,西方国家又开始下调税率,目前最高税率一般在40%左右。在此基础上,西方发达国家实行了覆盖广泛的社会养老、医疗、失业制度,比如美国最低生活保障达到9600美元年,实行了12年义务制教育,人均受教育年龄普遍达到了13-14年。目前,西方国家每年通过税收能够集中起来的国民收入一般都在 13以上,其中欧盟国家已接近50%,其中大约有60%用于贫困救济、免费医疗、失业补贴、养老金发放、教育等社会福利开支。这样,在发达国家的工人和贫困人口的生活费用中,来自财政收入再分配的比重越来越大了,如瑞典工人收入就有 13来自社会福利。在西方国家,贫困人口的概念已经发生了变化,穷人的贫困已由原来的生存贫困,逐步转向相对贫困。这些成就那些不是十九世纪的马恩所希望达到的呢? 反观我国,到目前为止,个人所得税制度刚刚建立,遗产税还没有开征,2002年参加养老保险、医疗保险、失业保险的人分别为 万、 9400万、万人。所以发达国家的基尼系数到目前为止也不到0.40,而我国的两极分化程度却超过了警戒线,达到0.462。 (2)经济运行出现了有序化的倾向。 主要表现为,大公司大集团的内部计划,政府对经济的计划调节、干预和调控,区域性经济共同体的形成,世界银行和世贸组织等机构的协调作用等。和 19世纪相比,资本主义初级阶段无序的经济秩序已经改善,而且它已开始适应全球社会化大生产的需要,自从1825年第一次经济危机以后,开始时是每隔10 年左右一次,后来是每隔5年左右一次,现在的情况又有所变化。二战以前,美国平均每个周期的时间长度为50个月,后来则延续为75个月,而且每个周期中经济增长的时间也延长了。与此同时,危机持续的时间却越来越短,所造成的破坏力也大大下降,经济衰退主要是增长型的衰退,经济产值下降近一半那样的大起大落已经很久没有发生了。 (3)所有制形式出现了社会化的倾向。 在产权关系上,当代资本主义在坚持私有制不变的前提下,对财产所有形式进行了调整,它包括:国有经济、合作经济、股份制经济的发展,职工股份所有制的兴起等。资本的社会化是通过两种渠道来实现的。一是根据经济形势的需要建立和发展一定比重的国有经济,国家在国内总固定资本形成中所占的比重,美国、日本、德国、法国和意大利等国家分别保持在12%至23%之间。资本社会化的最主要的形式是企业股权的分散化。在早期的资本主义企业中,资本家既是所有者,又是经营者,战后情况就不一样了,社会个人购买股票和企业法人之间互相购买股票的越来越多,出现了股权分散化、社会化的趋向。这种趋向既是经济发展的自然结果,也是国家政策主动调节的产物。德国大众汽车公司原本是一家100%的国有企业,后来,按股票票面金额的 80-90%把股票卖给企业职工和国内公民,规定每个股东不得拥有超过5%的股份。目前,该公司共有70万个小股东,拥有80%的股票,其余20%拿在国家手中。在西欧,合作制经济也有一定发展。股权的分散化、社会化,意味着资本所有权与使用权的分离,传统的资本家开始从生产领域中退出来。新型的经理资本家的人数和作用随之迅速增加,形成了"专家集团"、"经理阶层"。 (4)产业结构产生了深刻变化,城乡差别和脑体劳动的差别开始消失。产业结构的变化,主要表现在国民经济一、二、三产业所占比重的变化上。目前,西方发达国家第一产业的比重已不到3%,第二产业的比重也在不断下降,而第三产业的比重一般都在60%以上。由此我们看到,城乡差别在发达国家已经基本消灭。随着科学技术对生产力发展的贡献不断增加,知识经济的闪亮登场,发达国家的就业结构也发生了根本变化,以脑力劳动者为主体的白领工人越来越多,以体为劳动者为主的蓝领工人越来越少。在1950年的美国就业总人口中,白领工人占36%,蓝领工人占41%。而到1995年,白领工人上升到 70%,而蓝领工人则大幅下降。 从上述变化看,资本主义国家的国内基本矛盾,在二战之后的几十年间得到了缓解,从而使资本主义国家的经济和科技的发展再次出现了飞跃。二战以后的发达资本主义国家经济发展极为迅猛,带领全球进行第三次科技革命,日本、德国、亚洲四小龙的更是创造了经济高速成长的奇迹。90年代后,美国保持了长达 124个月的增长,1999年第四季度国内生产总值增长率与上年同期相比竟高达6.9%,2003年第三季度更出现了8.2%的高速增长。在两种制度的比较中,许多人开始怀疑社会主义、共产主义,许多人以去这些国家为荣,把发达国家当成中国的发展目标。 但是,资本主义生产力的进一步发展,并不能说明资本主义制度是完美的、永恒的。恰恰相反,从上述变化中可以看出,这些措施无一不是从马列主义那里引用或借用的,也正是马恩所希望的,这些新变化是向马恩设想的新社会靠拢,而不是相反。可以说,这不是资本主义的胜利,而是资本主义国家主动或被动地接受了一些马克思主义观点的结果,是马克思主义的胜利! 三、把共产主义从空想中解放出来 共产主义社会不是天堂,不能绝对化,它建立在一定的生产力基础之上,是相对的。必须把共产主义中从空想中解脱出来,唯有如此,才能使人们树立起对共产主义的信心。 1、关于生产力高度发达、产品极大丰富和按需分配。 恩格斯在《共产主义原理》中说:"摆脱了私有制压迫的大工业的发展规模将十分宏伟,相形之下,目前的大工业状况将显得非常渺小,正像工场手工业和我们今天的大工业相比一样。工业的这种发展将给社会提供足够的产品以满足所有人的需要。" 但是共产主义社会绝不是一个想要什么就有什么的社会,任何社会都不是。需要受到四个方面的约束:一是自然规律的约束,你想要,但没有可能性,我闺女想吃唐僧肉,我说没有可能性;二是生产能力的约束,你想要,但生产不出来;三是自身其他需求的约束,你嘴馋想吃肉,可吃多了胃受不了;四是社会的限制,你的消费与满足,造成了别人痛苦,或建立在别人痛苦的基础之上,这就必然受到别人的反抗,比如,你想以折磨他人取乐,你要追求杀人的刺激感,等等。 所以,"各取所需"不能理解为"想要什么就会有什么,想干什么就干什么"。那么,各取所需怎么理解?首先,各取所需是针对已有产品而言的。共产主义社会的生产力也要发展,所以用以消费的产品只能是能够生产出来的产品。生产效率再高,总是相对的、一定的,那么各取所需,就是说现有产品能够使所有想消费的人得到满足,成熟产品能稳定生产,新产品能迅速形成规模,满足人的需要,比如手机,在我国从出现到普及经历了十多年,如果未来能在几个月几天里面迅速普及,这也就算为各取所需打下基础。 另外,各取所需针对的是有限的对象。有些东西就是有限的,不可能让所有人满足。一个姑娘有很多人爱,不可能所有爱他的人都能得到满足。所有人都想第一个消费某一新产品,这也是不可能的。一般产品也不见得可以让所有人随心所欲的消费,必竟物质产品的生产受到自然规律的制约,一定时期生产规模是有限的。 因此,"各取所需"只能是相对的,有限的。 2、关于阶级差别的消灭,国家的消亡。 共产主义的消灭阶级差别,谈得是在全社会范围内消灭剥削。这里面有三种可能性:第一,消费权的平等。无论是资本主义社会还是社会主义,当生产力发展十分迅速,新产品可以迅速普及,拥有一个亿跟拥有一千万所能获得的消费都差不多,每个人的消费权力都差不多。这时,所有权的不同已经丧失了其必要性,也失去了其本身的意义,阶级的差别也就消失了。 第二种,私有制丧失了推动生产力的能力,同时,公有制已经成熟,其发展生产力,满足人们需要的能力要远远高于私有制。当私有制的继续存在成了生产力发展的桎梏,比如一次次出现大规模的经济危机,损害了绝大多数人的利益,必将受到了绝大多数人的反抗、抵制,为人类所抛弃,私有制的灭亡就是必不可免的。 私有制弊端在当前主要体现在三个方面,其一,私有业主以自为我中心的要求在与社会利益冲突时,往往选择自我利益,生产资料私人占有和社会化大生产的矛盾难以避免。其二,私有财产的继承性。老子是经营能手,不见得儿子也是经营能手。经营也可以以所有者的身份来雇佣经营者,然而被雇用的经营者与所有者的对立也始终存在。政治上的世袭制已经证明是错误的,经济上的世袭制正确吗?其三,私有企业主考虑的是自身利益的最大化,而对生产力来说,讲得是绝大多数人需求的最大满足。二者并非天然一致,主观为自己的结果并非天然为他人,也可能损害他人。 那么公有制怎样才能成长起来呢?在资本主义社会,公有制体现为股份制企业和国有企业的发展,在这个过程中积累经验,寻找自己的成熟模式。在社会主义国家,公有制的发展体现为公有制企业的多种实现形式的探索过程。目前,我国走得是股权多元化的路子,走得是与民营企业、外资企业结合的路子,走得是让经营者占有大股的路子,总得来看,是把公有制企业的活力绑在非公经济的战车上,这时候要强化国家的监管职能。公有制企业活力要真正发挥出来,在于随着生产力的发展,培养一批真正具有共产主义理想、大公无私的共产党人,在于建立民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民当家主的政治体制,在于实现 "各尽所能,按劳分配"的体制,否则以自我为中心的董事长或经理是很难代表国家和人民大众的利益的。随着生产力的发展,人与人的物质利益竞争趋于缓和,个人实现利益最大化越来越建立在与别人合作的共同发展上,集体主义观念在绝大多数人那形成,自觉自愿的为生产力发展服务,为人民服务,阶级差别才有可能消失。 第三种,人与人的相互依赖性进一步增强,合作成为绝大多数人满足自身利益的最重要手段,竞争在生产力的发展过程(满足人的需要过程)中居于次要地位,如果不主动为他人服务,就不能保障自身利益。在原始社会,生产力极为低下,在氏族内部,人们不相互依赖,就难以维持个体的生存,于是人们实行了原始的共产主义。在未来社会,如果合作能更好的满足每一个人的需要,人们在利弊的选择中,就会更多的选择合作,而不是竞争。这时候,人们将自觉的放弃财产不平等下的物质利益竞争,使阶级走向灭亡。 阶级灭亡了,作为阶级统治工具的国家自然也就不存在了,但这并不意味着管理公共事物的机构的灭亡,它只是失去了其阶级性质,如此而已。 3、劳动成为人的需要。 劳动成为人的需要,不是因为人的觉悟有多高,人们会挣着抢着干又累又脏的活,而是基于劳动本身特性的变化。 一是社会劳动生产率大大提高,每个人的劳动时间大大缩短,个人自由支配的时间越来越多。这就为每个人的自由选择提供了条件,个人可以更多的考虑自己的兴趣爱好。从近百年来的发展中,我们也可以看到这一趋势。在发达国家,劳动时间越来越少,由十九世纪每天工作十四五个小时,没有星期天,到现在每天不到8个小时,每星期休息两天,每年还有较长的带薪假期。2002年的数据显示,美国人平均每年工作1825个小时。而在主要欧洲国家,这个数字介于 1300至1800个小时之间。我国的这种劳动时间的变化也比较明显。 二是劳动的娱乐化。劳动已经不再是原来那种让人极为痛苦的过程,具有了娱乐性。当前生产力的发展有两个重要趋势,一是信息化、自动化程度越来越高,劳动强度越来越少,蓝领(体力劳动者)越来越少,白领(脑力劳动者)越来越多。二是第一第二产业的比重越来越少,第三产业越来越多。发达国家的第三产业大都占到70%以上,而第三产业越来越具有娱乐性特征。 4、关于社会分工的消灭,人的全面而自由发展。 马克思在《德意志意识形态》一文中对共产主义社会做了一番田园诗般的描绘:"而在共产主义社会里,任何人都没有特定的活动范围,每个人都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产,因而使我们有可能随我自己的心愿今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,但并不因此就使我成为一个猎人、渔夫、牧人或批判者"。 在马恩看来,在共产主义社会中,生产工具发展到使掌握它们不需要特殊的体力和长时间的专门训练,从而劳动职能变得易于掌握以后,"个人很容易从一种劳动转到另一种劳动,一定种类的劳动对他们说来是偶然的,因而是无差别的"。教育将使年轻人能够很快熟悉整个生产系统,将使他们能够根据社会需要或者他们自己的爱好,轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。 在这种情况下,个人就不再束缚在某一种劳动职能中,而可以在各个领域中从事多方面的活动,在一切自己愿意表现其能力和个性的领域,自由地和充分地发挥和发展自己的体力、智力和创造能力,充分地实现自己个性的丰富性和多样性。 这种判断,是建立在生产工具使用的简单化和教育的高度发达上。目前,尽管生产工具中的科学技术含量越来越高,但使用的简单化、自动化趋势还是比较明显的。但是与马恩设想的相反,尽管生产工具的使用可能越来越简单,生产的分工却越来越细,知识量越来越多,任何人想"什么都知道,什么都会干" 是不可能的,不受任何限制地从一个行业跳到另一个行业只能是不切实际的空想。生产工具在使用时是越来越简单了,但使生产工具简单化的过程却极为复杂。可谓收之桑榆,失之东隅。 目前的教育还没有表现出来可以使人掌握各行各业知识的可能性。全球处于知识爆炸时代,生产也越来越复杂,人们怎么可能"很快熟悉整个生产系统"?除非实现人脑和电脑的结合,可以自由存储,未来科技要做到这一点是有可能的。 毫无疑问的是,生产力的迅速发展,劳动效率的不断提高,劳动时间越来越少,以及劳动娱乐化,已经表现出把人从使人感到痛苦的劳动中解放出来的趋势,使人有时间有精力去从事自己喜爱的活动,这种相对的自由选择能力和空间却是越来越大。 不过,另外一个问题又出现了,假如事事轻松,人不用动脑动手,其后果必然是人类的退化直至灭亡,这不更加可怕吗?"人的全面而自由发展"不能理想化、不能绝对化,甚至是空想化。"人的全面而自由发展"只是相对的,这样才符合马克思主义的基本规律。 5、关于城乡差别、工农差别、脑体劳动差别的消灭。 这三种差别的消灭从近百年来发达国家发展中看得极为清楚。但是,近百年来三者的消灭并不是马恩所设想的分工的消灭,而是体现为人们工作特征和待遇的趋同。城乡差别、工农差别的消灭体现为城市化的迅速发展和农业生产的工业化、机械化、自动化、智能化,农民已经变成了农业工人,农村人的生活水平并不比在城市人差。 而脑体劳动差别的消灭,则体现为脑力劳动者越来越多,并最终成为劳动者的主体,体力劳动者越来越小。一百多年来,人们的受教育年龄越来越长。在发达国家,大多实现了12年义务教育,人均受教育年龄达到十三年以上。我国现在人均受教育年龄比较少,2001年只有7年多一点,但是我国人均受教育年龄每四到五年就增长一年。照此趋势,我国大概能在2050年达到发达国家教育水平。随着教育的发展,劳动越来越自动化、智能化,在可以预见的未来,脑力劳动将成为劳动的主体,体力劳动将越来越小。 6、关于思想觉悟极大提高。 人能不能树立起集体主义观念呢?许多人认为自私是人的本性,怎么可能树立起以利他为主的集体意识呢?实际上,利已和利他既有对立的一面,也有着相互统一的一面。人们,既使在物质极为匮乏的情况下,也没有丧失利他的特征。即使是一直坚持"人是自私的"人们,也不能采取绝对的以自我为中心的态度。 作为自然人,每个人都有自己独立的感觉、独立的需要、独立的思想、独立的行动,这就决定了人的利益独立性。但是每个人利益的实现都不可能独立完成,都是建立他人的利他基础上。一个人只所以能从一个只会哇哇哭的娃娃长大成人,在于父母的养育;一个人在长大成人后,需要与他人分工合作,否则,很多事情根本就干不成,很多产品也根本生产不出来;一个人衰老之时,需要儿女或社会的赡养。这种相互依赖性又要求人抛弃那种以自我为中心的观念,负担起自己的社会义务,否则个体就无法生存发展,人类就无法延续。只是这种相互依赖在原始社会采取的是氏族内部的平等互助,阶级社会阶级间采取的是武力强迫的方式,但是,在阶级社会中,在家庭、朋友等社会关系中也表现出来浓厚的利他思想,克已助人一直是人与人关系中最受人赞扬的一面。被人帮助是每个人都需要的,因此也成了为什么要帮助别人的原因,必竟,你要别人的帮助,就必须做好帮助别人的准备。要想更好的满足自我,就必须超越"以自我为中心"的概念。生产情况下,利已与利他有不同的平衡点,采用了不同的形式。 人的需求是多方面的,一是需要物质满足的自然需求;二是精神需求,精神需求一方面决定于自然需求的满足程度,一方面主要决定于人与人的关系,精神需求更强调人与人的平等、友爱、团结、互助,否则人将在人与人的赤裸裸的残酷竞争中,形成强烈的不稳定感,处于极端紧张之中。个人主义者内心的孤独和恐惧并不是什么幸福的事情,因此,每个人都在不同的情况下寻找着种种需求的平衡点,寻找着利己与利他的平衡点。 生产力的发展为人们各种需求的选择提供了空间,是思想觉悟极大提高的基础。在不同的生产力条件下,在不同的社会生活背景下,不同的人的 "利已与利他平衡点"是不一样的。随着生产力水平的不断提高,利已与利他的矛盾相对缓和,人们无论是在经济上,还是在心理上都会调整自己,寻找新的平衡点。韩非子在《五蠹》一文中讲:"饥岁之春,幼弟不饷;穰岁之秋,疏客必食。非疏骨肉爱过客也,多少之实异也",讲得就是这个道理。 可以看到,在西方发达国家,人们有的并非只是利已主义,人们在很大程度上树立了公益思想。比如,比尔·盖茨提出,除了给三个孩子每人留 100万美元,其他的几百亿资产全部捐给社会。这说明,随着生产力的发展,人的思想观念有逐渐公益化的趋势,这就为集体观念的最后树立提供了条件,自发或自觉的。 行文至此,我不仅想到王国维指出的人生三境界:"昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。""衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。""众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。"以此看除去空想色彩后的共产主义,我深有同感。


日本免疫细胞治疗与癌干细胞之谜日本作为细胞免疫治疗研究的前沿国家之一,在最近的研究中发现,癌细胞和正常细胞一样,都有自己的"东家":干细胞。1997年加拿大多伦多大学附属研究所的john e.dick博士发现白血病的癌干细胞,2003年美国密西根大学的max s.wicha教授团队发现乳腺癌干细胞,2005年~2006年日本九州大学的森正树教授团队发现了肝脏和大肠癌的干细胞。虽然癌干细胞还有很多未解之谜,但现在已有了所有癌症都来源于癌干细胞的说法。"不死"的癌干细胞发现癌干细胞的存在,是对传统化学疗法和放射线疗法的沉重打击。因为放化疗对癌干细胞基本无效。癌干细胞的一个特征是细胞分裂特别缓慢,并且多有停止分裂进入休眠期的情况。另一方面,癌细胞比正常细胞的分裂速度快很多,化疗和放疗就是着眼于癌细胞与正常细胞分裂的时间差,对分裂快的癌细胞在分裂不稳定期进行攻击。显然,这样的方法对分裂速度更慢的癌干细胞就束手无策了。癌干细胞的另一个特性是,拥有长期排异化疗药物的能力。化疗药物渗透到癌细胞内时,破坏细胞核使癌细胞死亡,但是化疗药物进入了癌干细胞内,会被癌干细胞排出。并且癌干细胞有很强的被攻击后自我修复的能力。癌干细胞可能是癌症再发和转移的原因癌干细胞的分裂也具有自己的特征。癌细胞复制和自己一样的癌细胞,1个变2个,2个变4个无限分裂增殖。而癌干细胞在分裂时,分别复制1个与自己相同的细胞(癌干细胞)和另1个与自己不同的细胞,这个不同的细胞就是癌细胞。癌干细胞像蜂后一样,以缓慢的速度复制自己并制造癌细胞,新生成的癌细胞继续疯狂增殖。现在明白了,不消灭癌干细胞就会连绵不断的产生癌细胞。即使当初的癌症治疗很顺利,可一段时间后可能复发或者转移。国际上最新的理论认为,癌症的转移和复发,就是癌干细胞逃脱了手术、化疗和放疗后再分裂的结果。因此,全世界正在努力开发消灭癌干细胞的治疗方法。2008年日本庆应大学和大阪大学在动物实验中,利用树状细胞和淋巴细胞成功杀灭了癌干细胞。从此,这种方法被看作是根治癌症的方法,并开始了临床实践。树突细胞疫苗疗法2014年开始,日本医学界相继研发出多种人工合成的癌细胞抗原,经专门的医疗机构加工后,树突细胞疫苗疗法的效率越来越高。在日本,树突细胞疫苗疗法通常有三种治疗方法,医生可根据患者的实际情况推荐治疗方法:第一种:可提供组织切片的,使用自体癌细胞抗原制造树突细胞疫苗制剂。第二种:无组织切片的,根据免疫组化或dna检测结果,使用相应的人工合成抗原作为疫苗的抗原制备树突细胞疫苗制剂。第三种:找不到相应癌细胞抗原的,将体外培养好的树突细胞直接注射到病灶,但是部分病灶的位置特殊而无法操作。


- 城投公司这一类难以盈利最大化为主要目标的特殊功能企业,其存在的必要性就是如何化解部分城市项目弱盈利性甚至不盈利与真正市场化之间的矛盾,只要城市在发展,城投必将存在,所以我一直将城投定位于城市发展综合运营商。 一、如何看待地方债 中国经济开启新一轮改革、重构经济增长侧重之际,城投公司在经济发展中仍将扮演极其重要的作用。这种背景下,正确理解地方债务问题的缘起及本质,建立一个真正以市场为基础的地方政府金融生态至关重要。从地方债务管理体系来看,经济决策层已经接受了以市场为基础来解决地方政府债务问题的思路。 虽然总体上债务问题最终都体现为政府债务问题,但是每一个特定经济阶段,突出表现的问题却并不完全相同。分阶段看中国历史上有如下几次典型的债务周期问题: 1978年后的债务问题,主要是中央财政赤字; 1988年后的债务问题,主要是企业间"三角债"; 1998年后的债务问题,主要是国企经营问题造成的金融机构坏账; 2008年后的债务问题,主要是地方融资平台债务问题。 对于2015年底,时任财政部部长楼继伟所指的,"准备用三年左右时间"置换截至2014年底的14.34万亿存量债务,市场的理解一直是有争议的,即这个"三年"是否包括2015年。随着2017年地方债务置换工作完成,是否意味着债务周期问题可能再度发酵? 二、何为城投发展"新常态" 何为新常态,从发展思维转变为底线思维,去产能必定无法稳增长,无法稳增长必定诱发系统风险,从宏观上讲,我认为非常明确的两个方向,周期转轨,泡沫难破,甚至有人号称35年经济周期结束,20年最大估值泡沫难破。 中国近10亿廉价劳动力以及35-55岁这一波最高产人群创造了过去35年的超长经济周期,无约束的政府政府及平台公司造就了20年最大的估值泡沫。新周期的开启,互联网经济的发展,岁月的摧残,号称人类史上最勤快的一代人即将推出历史舞台,随之周期也面临转轨。 周期能否逆转,我们的教科书不是明确讲过,经济危机是资本主义制度特有的产物,那么,我们是否坦然处之?参照次债危机的演变路径,非金融企业去杠杆--金融企业去杠杆--政府去杠杆,目前阶段还是非金融企业去杠杆和金融企业去杠杆,政府部门必须加杠杆,一守住不发生系统性金融风险,但是我们也要思考,2017年债务置换结束,是否意味着政府加杠杆的结束?那么能够对未来有个超乐观的预测?央行再度放水? 去年12月中央经济工作会议的讲话中也透露了,我们要下决心清除一批存在重要金融风险的风险点,领导刚刚做了最后的政治背书,怎么可能不到半年时间又翻转了?但是各路资金源源不断涌向城投,因为金融机构一直坚信一个道理,只要地方政府不能正规融资,只要财政收支缺口存在,市场对于城投公司债务的政府化就存在坚定信仰。就像黄仁宇先生在《万历十五年》中讲到的,我们始终没有建立起现代国家的硬约束的国家会计制度。 所以目前的现状就是:平台火急火燎,金融机构蓄势待发,监管层手足无措。这种相持状态或许会持续一段时间,在相持中平台公司保持债务滚动能力, 逐步打造盈利板块,加之国家层面财权、事权的再分配,实现平台公司转型的软着陆。我想,这就是平台公司转型的:新常态" 三、平台公司转型发展之道 政府投融资平台伴随着20世纪政府投融资体制改革,分税制改革出现,受08年金融危机催化大规模兴起,可以说城投公司支撑了过往20年中国的快速发展,如今43号、50号的出台,很多人都在讨论,城投公司是否要退出历史舞台,我想如果仅仅鉴于此而做出判断,未免有限偏颇, 近几年,城投公司的转型不断被提及,08年城投起,城市兴,10年19号文,清理一批、整顿一批,切断地方政府违规担保。13年债务审计,其中平台公司7170个。当时各地一片迷茫,很多城投老总咨询,怎么报,如时报还是少报一些,甚至有些地方,省级政府根据上报结果,下达整改指令,必须控制在某个范围内。因此13年的结果很难说准确。随后43号文出台,一时间,风声鹤唳,行业同病相怜之际,公司债新政出台,城投公司曙光重现;2015年,国企改革顶层设计出台,随之ppp异军突起,城投公司又找回了往日的熟悉轨迹和活力,基金、非标一个个隐患从此深植各地,50号文,毫无新意的出台,却扎扎实实的惊醒了城投人。非改即消,路在何方? 分析历史进程,有时候更需要看重势。势是一种产生社会动能的趋势,这种势比一些具体的举措更为重要。认识和把握刚刚开始破局的城投转型也是如此。 城投公司作为一个中国特色的产物,上没有部委,下没有厅局,但是城投公司却是中国政府体制内唯一的一个利他因子,不局限于单独部门的任务与利益,致力于城市的整体发展,因为在中国,各部门都是条线化管理,财政局归财政部,国资局归国资委,唯独城投公司作为一个独立个体呈现,也正因为此,城投公司深受各地政府领导青睐,在现有地方发展和政绩考核体制下,地方政府有着足够的原动力,将优质资产注入城投,从而推动四资的循环发展。 以基础设施建设为出发点成立的城投公司,基础设施建设规模和公益性强弱直接决定了企业的资产规模与盈利空间。在金融市场深化发展、直接融资超赶间接融资的过程中,尤其是城投公司还面临着政企关系的肃清,简单的依赖财政政策支持基建投资带来的暂时性融资便利维持企业的生存,已经成为了过去式。在通往市场化经营的道路上,城投公司的命运确实出现了很大的不确定性,如果需要对城投公司未来的发展尤其是2017年地方放政府债务置换结束后做出一个展望,我认为整合发展是一个方向,板块重构是一个方向,另一个是集团管控。 第一个趋势:整合发展 股权整合往往是企业做大的第一步,毕竟没有了政府的显性信用支持 ,城投公司首先需要在适应新环境中维持过去债务滚动能力,才能继续讨论降低债务成本、企业持续发展的问题。对于城投公司这一类难以盈利最大化为主要经营目标的特殊类经营企业,其存在的必要性就是如何化解部分城市投资项目弱盈利甚至不盈利与真正市场化之间的矛盾。所以规模优势对于缺乏盈利能力的城投公司来说,仍然是维持持续融资能力的前提, 所以整合发展的第一步就是借助于规模优势淡化公益性色彩、提高企业市场化经营潜力,在稳健经营的基础上再以业务扩展为方向成立新的子公司,进一步多元化经营领域。这是一个区域内部国有资源集中度提高、企业做大做强继而实现自主发展的转变过程。首先解决的都是城投公司的融资难题,毕竟没有了政府的显隐性信用支持,城投公司首先需要在短期内适应新环境中维持过去债务滚动能力,才能继续讨论降低债务成本、企业持续发展的问题。 第二个趋势:板块重组 城投成立以来,我们一直戏称为三代公司,代融资、代建设、代还款,显然从43号文、50文以来,这种模式已不可持续,因此我认为一个地级市最多一到两个平台,一个县域打造一个主平台,从职能上来讲,主要两大块,资产运营的平台,资本运作的平台。 虽然这次剥离的是政府性融资职能,但是成就的是平台公司全面服务城市的崭新格局,因此城投公司转型的基本出发点肯定是转型不转身,其发展模式我认为是听市长的话,走市场的路。(1)从资产管理到资本运作。在未来,平台公司应在不断加挖掘城市潜在资源开发,做好资产经营的基础上,逐步走向资本运作。规模较大的平台公司可借鉴"淡马锡模式",而对于规模中等的平台公司可探索"市县平台互动模式"或"区域平台互动模式",借此整合资源优势,实现平台的转型发展(2)单一业务板到多元布局业务。随着逐步剥离平台公司的融资职能,平台公司将向自负盈亏的企业实体转变,根据这些年的实践经验,平台在进行业务拓展时,应重点介入与城市发展关联度高,且自身具有一定比较优势的业务领域,如地产开发、工程建设、资产经营与资源开发、文化旅游及金融投资等。 第三个趋势:集团管控 其实和板块重构是一脉相承的,过去城投人靠着信仰在工作,与公务员、事业单位相比,5+2,白加黑是常态,尤其是大项目启动或大资金融入期间,更是连轴转,但是工资体系一直参照事业单位,这种付出与回报,权与责的倒挂现象一直没有解决,直到15年国企改革顶层设计出台,部分地方才开始谋划城投管控模式的转型,简单来讲,三点:(1)建立市场化的法人治理结构,政企分开,将企业的天职属性归还于企业,比如项目的选择、人才的选用,薪酬的制定等。(2)搭建科学的内部管控体系。由于传统的事业单位或国有企业管理模式,导致城投公司的整体效率偏低,很多城投领导抱怨,有人有活没人干活。因此随着业务板块的重构,城投内部的管控体系应随着升级,比如关于人员的构成,我们主张三个一部分,体制内安排一部分,自己培养一部分,社会招聘一部分,再比如关于岗位设置和管控模式,通过全国百余家城投的调研,我们整理出一个职能健全的城投公司应该具有43个岗位,23个关键控制点,39个关键流程和36个核心制度。(3)构建合理的市场化薪酬体系,因为业务板块的重构,对城投公司的人才结构要求较高,加之政府、事业单位领导不能企业兼职,没有科学合理的市场化薪酬体系很难招到人、留住人,但是毕竟城投公司作为一类特殊的企业形态存在,其与民营企业、一般的国有企业有很大的区别,因此制定薪酬体系时一定结合行业特点以及行业数据,政策的监管、区域的薪酬数据以及自身的权责体系,综合确定,也就是我们专为城投类企业设计的四叶模型。 相信通过以上三个层面的转型,城投公司必将呈现这样一种状态,具备较为完善的公司运作机制,融资平台的功能得以充分发挥,对下属企业的产业规划和布局形成框架,建立起规范的公司治理结构,成为资产规模大、专业化水平强、市场影响力显著的公司,在肩负基础设施建设及战略性投融资任务的同时,自身价值得以充分的体现,形成产业投资与资本运营的良性循环,实现从政府投融资平台到城市综合运营商的转变。 但是方式再好,落脚点在于执行,因此城投的明天还是要靠各位执业者的共同努力。


秦始皇去世几千年里,尸体到底腐烂了吗? 公元前259年1月27日,对于中华民族来说,注定是个意义非凡的日子,这一天,诞生了一位历史人物,他的出现,对后世及世界文明具有重要影响。他在国内是位人尽皆知的人物,即:秦始皇,我国第一个封建王朝的创立者,预示着不同时代的来临。 秦始皇,名为嬴政,秦朝未创立时,他是诸侯国秦国的国君,十三岁即位,二十二岁亲政,自此便制定远大战略目标,以统一天下为己任,先后覆灭六大诸侯国。最后一个诸侯国齐国覆灭时,秦始皇正值三十九岁,至此,统一大业目标完成。 他死后留下的巨大陵寝就神秘莫测了。秦始皇陵工程之浩大、用工人数之多、持续时间之久都是前所未有的。陵园工程的修建伴随着秦始皇一生的政治生涯。当他13岁刚刚登上王位时的秦王政元年,陵园营建工程就随之开始了 秦始皇陵园布局复杂,封土、地宫、内外城等设计,皆与先秦时期的国君陵园不同。通过史料可知,秦始皇陵园的建设,是仿照当时秦咸阳城的布局。换言之,整个庞大的地下王国等于是翻版的"咸阳城"。 从一些史料的记载来看,秦汉时期尸体的防腐技术,应该说,是毋庸置疑的。有的学者还说,辛追的尸体,既不同于干尸,又不同于冰尸,是一种湿润的尸体,在长沙马王堆这样一个温热带地区,经过了2000多年,竟然像刚死去几个月的一样,确实是个奇迹。辛追的关节能够活动,肌肉具有弹性,这是现代防腐技术也难以企及的保存程度。辛追都能保存两千多年而不腐,秦王朝至尊者始皇帝更能动用全国当时所能提供的一切防腐技术来保护遗体,使其不会腐烂发臭。 但当时的墓葬制度看,完全有可能不让始皇帝遗体腐烂发臭。古代贵族讲求棺椁的制造,要求采用具有芳香防虫功效的樟、松、柏、桐等材质。古人认为"金玉生寒",以金玉殓葬可使遗体不坏,《汉书?杨王孙传》中有"口含玉石,欲化不得,郁为枯腊"的说法,于是出现了"玉衣"、"玉棺"。徐州狮子山楚王刘戊墓的漆棺镶有菱形、三角等图案的玉板,是至今能见到的玉棺遗迹;西汉贵族还盛行玉衣殓葬,天子用"金缕玉衣",诸侯士大夫依次用"银缕玉衣"、"铜缕玉衣"。从春秋战国到秦汉时期的丧葬制度很重视深埋,深埋可以基本上甚至完全避免大气空间不利的物理、化学、生物等因素对棺椁、殉葬品、尸体的影响。而且在椁围填充与保护棺椁、随葬品、尸体直接有关的木炭及草药。《吕氏春秋》也记载了这一事实:"家弥富,葬弥厚..题凑之室,棺椁数袭。积石积炭,以环其外。"文献记载如此,古今发掘启示亦如此。从中可以看出这些椁外填充物对保存棺椁及维持棺内恒温、恒湿等有着明显的作用。


一、什么样的学校可以作为发行主体? 1.1 公办学校资产证券化限制较多 1.2 民办学校资产证券化没有明确法律限制 二、什么样的民办学校适合资产证券化? 2.1 发行主体 2.2、重点关注营利性民办学校的财产权属 2.3 基础资产 三、学费资产证券化行业法律法规 四、学校发行abs的关注要点 4.1 主要尽调主体关注要点 4.2 基础资产关注的问题 学校作为特殊法人主体,其教育用地多为划拨土地,根据我国物权法、担保法的规定用于教育的房地产、教育设施不得设定抵押,限制了学校的贷款等融资方式;另一方面师资力量的提高、教学质量的改善、新校区的扩建等又使学校面临着融资需求,与其他融资方式相比,资产证券化无须抵押教育房地产和设施,具有相对优势。 但自2015年8月昆明理工大学津桥学院发行第一单abs以来,市场上共发行了9单学费abs,与其他类型基 础资产发行情况相比,学校为主体发行的abs数量相对较少,说明发展空间相对较大。纵观已发行的学费abs发行主体除昆明工业职业技术学院外均为民办院校,那么为什么公办学校不适合发行abs?学费资产证券化对主体和基础资产资质又有怎么样的要求? 项目名称 发行日期 津桥学院资产支持专项计划 2015-08 阳光学院一期资产支持专项计划 2016-09 西部平银宏达学校信托受益权资产支持专项计划 2016-09 武汉理工大学华夏学院及武汉大学珞珈学院2016年信托受益权资产支持专项计划 2016-08 厦门英才学校信托受益权资产支持专项计划 2017-03 西南交大希望学院信托受益权资产支持专项计划 2017-04 广州证券二十一世纪国际学校学费信托受益权资产支持专项计划 2017-03 中联前海开源-昆明工业职业技术学院资产支持专项计划 2017-04 厦门工学院信托受益权资产支持专项计划 2017-10 01 什么样的学校可以作为发行主体? 学校按资金来源的不同,可分为公办院校和民办院校;按教育阶段不同可分为,学前教育、义务教育、高中教育、中等职业教育、高等职业教育、高等教育。 1.1 公办学校资产证券化限制较多 根据《中华人民共和国义务教育法》第二条规定,"国家实行九年义务教育制度。实施义务教育,不收学费、杂费。"公办的九年义务制教育学校其教育经费均为财政拨款,无学杂费收入构不成基础资产不能进行资产证券化。 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中提出大力发展公办幼儿园,必须坚持公益性和普惠性,不得用政府投入建设超标准、高收费的幼儿园。公办幼儿园政府补贴力度逐渐加大,一些省市已经开始实行"免费教育新政"例如陕西省,对学前一年教育实行"一免一补",北京市也加大学前教育补助。对于以公益性和普惠性为宗旨的公办幼儿园,教育经费政府补贴占多数,除此之外,幼儿园学生资源不稳定,基础资产稳定性和可预测性差,不适宜进行资产证券化。 高中教育虽然不属于义务教育阶段,但是公办高中学校教育经费主要来自财政拨款,学费、住宿费等收入坚持普惠性,基础资产稳定性和可预测性差,不适宜资产证券化。 根据《中华人民共和国高等教育法》第三十条中明确规定,高等学校在批准设立之日起取得法人资格,且在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任,从法律角度来说依法享有民事权利表明其可以自行处置自己的财产。但公办学校资金来源仍是以财政拨款、学杂费收入和银行贷款为主。公办高等学校资产证券化难点主要体现在基于主体的特殊性,参考公办高等学校贷款相关法规,发行abs需要取得学校所在地教育主管部门的审批,受高校所在地政策影响较大,影响发行主体的独立性。 1.2、民办学校资产证券化没有明确法律限制 根据《中华人民共和国教育法》第六十二条的规定及《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称《新民促法》)第四十八条的规定,国家鼓励金融机构运用信贷手段,支持民办教育事业的发展,民办学校(学历教育、学前教育、义务教育、高中教育、自学考试助学、其他文化教育等)进行资产证券化在法律上并没有明确限制。 《新民促法》下民办学校分为营利性和非营利性,非营利性民办学校的举办者不得取得办学收益,学校的办学结余全部用于办学;营利性民办学校的举办者可以取得办学结余依照公司法等有关法律、行政法规的规定,且不得举办营利性的义务性教育民办学校。非营利性民办学校的学费由当地政府统一制定,与公办义务教育学校不同民办义务教育学校是需缴纳学费的,有学费来源即可形成基础资产,但具体能不能证券化还要结合当地教育政策及学费收入情况。已发行的21世纪学校abs的主要基础资产为小学、初中的学费,其中小学的学费用来维持学校的正常运营,初中的学费主要用来还本付息。21世纪国际学校作为一家教育集团,拥有相对完整的教育体系,行业竞争优势明显,基础资产现金流稳定。 公办高等学校资产证券化困难比较多,下面主要介绍民办学校的资产证券化。 02 什么样的民办学校适合资产证券化? 2.1、发行主体 办学许可证:需要注意办学许可证的有效期及持续取得能力; 营利性民办学校须有工商局发的《营业执照》;非营利性民办学校须有登记机关发的《民办非企业单位登记证书》; 收费许可:发改委和教育部核准收费标准相关文件及发改委或物价局核发的收费许可证等文件; 对于整合各阶段教育学费作为基础资产的学校,要取得各阶段的教育资格。 成立时间最好在10年以上,最好有两轮以上换学周期,且具有持续经营的能力。存续时间长的学校容易一般有较稳定的生源,有利于基础资产证券化。 因为教育用地、教育实施不能抵押的特性,一般民办院校主体资质不是很强,需要母公司、大股东或是集团提供担保、差额补足等其他增信措施,这时就需要母公司、股东或是集团资质较好,评级在aa(含)以上。 包括:财务管理制度、教务处管理制度、学生工作处管理制度、总务处管理制度等。 是判断竞争能力、持续发展能力和基础资产稳定可预测的重要因素。 2.2、重点关注营利性民办学校的财产权属 在《新民促法》出台后,民办学校又分为营利性和非营利性,对于变更为营利性的民办学校《新民促法规定》"应进行财务清算,依法明确财产权属,并缴纳相关税费,重新登记,继续办学"。对于一些学历史久,财产权属模糊,存在划分困难问题的学校需要重点关注。 2.3、基础资产 根据《证券公司及基金管理子公司公司资产证券化业务管理规定》的要求,基础资产要真实、公允、合法、权属明确清晰、可特定化且能够产生独立、可预测的,持续且稳定的现金流。 学费:同一学校不同教育阶段的可以打包入池; 学费和住宿费:学费和住宿费作为同一类型的基础资产可以打包入池; 同一大学城不同学校的学费和住宿费:多原始权益人可通过增加spv满足现金流的稳定、可预测性,具体的可操作性还需考虑发行人、基础资产资质及政策法规的要求。 民办学校须取得相关的收费许可,特别的对于非营利性民办需要收费标准要符合当地政府及教育部门的统一标准。 需关注发行人的公司章程、或者其他规章制度中是否存在对学费、住宿费债权转让相关限制条款。 基础资产、底层资产及相关资产的权属应当清晰明确,不得附带抵押、质押等担保负担或者其他权利限制。基础资产或底层资产已经存在抵押、质押等担保负担或者其他权利限制的,应当能够通过专项计划相关安排在原始权益人向专项计划转移基础资产时予以解除。 教育及住宿服务有关的房屋及土地需提供无偿使用的相关协议或证明。 03 学费资产证券化行业法律法规 名称 时间 部门 文号 《中华人民共和国教育法》 1995.3.18发布 2015.12.2第二次修订 全国人大常委委员会 主席令第三十九号 《中华人民共和国义务教育法》 1986.4.12发布 2015.4.24第二次修订 全国人大常委委员会 主席令第二十五号 《中华人民共和国高等教育法》 1998.8.29发布 2015.12.2第二次修订 全国人大常委委员会 主席令第四十号 《中华人民共和国民办教育促进法》 2002.12.28发布 2016.11.7第二次修订 全国人大常委委员会 主席令第五十五号 《中华人民共和国职业教育法》 1996.5.15发布 全国人大常委委员会 主席令八届第69号 《特殊教育学校暂行规定》 1998.12.2 教育部 教育部令第1号 《幼儿园管理条例》 1989.8.20发布 国家教育委员会 教育委员会令第4号 《成人高等学校设置的暂行规定》 1988.4.9发布 国家教育委员会 教计字040号 《中华人民共和国中外合作办学条例》 2003.3.1发布 2013.7.18修订 国务院常务会议 国务院令第372号 《普通高等学校设置暂行条例》 1986.12.15 国务院 国发号 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》 2010.11.21 国务院 国发〔2010〕41号 04 学校发行abs的关注要点 4.1、主要尽调主体关注要点 以学校作为融资主体发行的abs中,由于学校通常评级较低,同时学费、住宿费作为基础资产现金流的稳定性也较差,学校直接作为原始权益人发行abs较为困难,因此大多数产品通过产嵌套一层信托的 双spv结构 ,同时在信托计划加一层担保,增加现金流的稳定性。在这个结构中, 首先信托向学校发放信托贷款,原始权益人再将其享有的信托受益权转让给专项计划,此时结构中的原始权益人主要起到一个资金过桥的作用,一般由母公司或集团担任 。这时候尽调的对象主要有两个,一个是原始权益人(通常原始权益人也为资产服务机构),一个是作为借款人的学校。 (1)原始权益人 1)基本情况:设立、存续情况;股权结构、组织架构及治理结构;近3年是否存在重大违法违规行为。 2)主营业务情况及财务状况:所在行业的情况及竞争地位比较分析;最近3年各项主营业务情况、财务报表及主要财务指标分析、资本市场公开融资情况及历史信用表现;主要债务情况、授信试用装及对外担保情况。 (2)借款人 虽然在这个交易结构中学校是借款人,但是作为abs的真实融资主体,也需要穿透进行详细的尽调。 1)基本情况:设立、存续情况(存在两轮以上换学周期);股权结构、组织架构及治理结构;近3年是否存在重大违法违规行为。 2)主营业务情况及财务状况:教育行业的相关情况;行业竞争地位比较分析;最近3年各项主营业务情况、财务报表及主要财务指标分析、资本市场公开融资情况及历史信用表现;主要债务情况、授信试用装及对外担保情况;对于设立未满3年的,提供自设立起的相关情况。 学费、住宿费作为基础资产,基础资产的现金流与学校的持续经营息息相关,在尽调学校财务情况时,要注意 学费及住宿费作为主营业务是否有稳定增长 。在资产方面,对于集团下属的学校, 应收账款是否在流动资产中占比较大 ,要核查是 否为集团往来账款及其用途 ;对于固定资产大幅增长时期,要核查是否是基础设施更新改造及规模扩张导致的;对于无形资产,一方面要分析构成(一般为专利技术或土地使用权),另一方面要核查增长原因。 根据贷款规模及运营资金需求(包含贷款用途)简单计算是否存在资金缺口,若存在资金缺口则可能会影响学校正常持续运营。 学校做为特定原始权益人 除了"信托+专项计划"的双spv结构外,也有发行结构采用学校直接作为原始权益人,目前仅有津桥学院资产支持专项计划一单。 (1)基本情况:设立、存续情况;股权结构、组织架构及治理结构。 成立时间最好在10年以上,最好有两轮以上换学周期 ,且具有持续经营的能力。存续时间长的学校容易一般有较稳定的生源,有利于基础资产证券化。 (2)主营业务情况及财务情况:教育行业的相关情况;行业竞争地位比较分析;最近3年各项主营业务情况、财务报表及主要财务指标分析、资本市场公开融资情况及历史信用表现;主要债务情况、授信试用装及对外担保情况;对于设立未满3年的,提供自设立起的相关情况; 要关注原始权益人收到的各项收入(包括学费、住宿费等主营业务收入和资金补贴)在扣除成本支出并兑付当期资产支持证券应付本息后是否为正值,是否能有效的保障学校的持续经营。 其他的关注要点与前述双spv结构中学校作为借款人的关注要点类似。 4.2、基础资产关注的问题 学费及住宿费的质押 在双spv的结构中,学校作为借款人应将特定期间内应收的学费及住宿费收入根据要求质押给信托。由于学费具有的收费权的性质,在实际质押中既需要 一般描述性的文件(例如相关机构认定的收费标准等)也需要根据学校未来收费权的定价方式,以及定价的基础对未来学费的评估测算 。 基础资产的特定性 在双spv结构中,基础资产为信托受益权,特定化的是原始权益人持有的与底层学校特定期间学费及住宿费相关的单一资金信托的受益权;在学校直接作为原始权益人的结构中,基础资产为特定期间的学费及住宿费,特定化的是学费及住宿费。 基础资产的可转让性 对于一些资质好的学校,想直接作为原始权益人发行abs,则要考虑学费、住宿费等作为基础资产是否可合法转让。合法可转让需具备: (1)基础资产上不存在法定或约定禁止或者不得转让的情形; (2)学校具备签署《基础资产买卖协议》的主体资格; (3)学校内部制度及流程未禁止其转让基础资产 (4)当地教育等相关机构未禁止其转让基础资产。 若基础资产不能直接转让,则需要通过信托形成信托收益权,而将学费、住宿费等收入质押给信托。通过信托计划形成的信托债券具备合法的可转让性。


当今社会,医疗费用飞涨,肥胖、心脏病和癌症频发,但人们却很少关注保健问题。但实际上,我们完全知道应该怎么做。70%的早逝和衰老都和生活方式有关。 一、人为什么会衰老? 1.自然原因 自然为了维持生长和衰老平衡,在人体内设置了衰老趋势。 2.人为原因 人的不良生活方式导致身体误解了当今社会的信号。缺少运动、饮食过量和心情压抑都会让大脑以为冬天还没有过去,于是身体就会发出衰老的信号。 二、日常生活中该怎么做才能有效避免衰老? (1)积极运动 生长和衰老的秘密:人体有两种主要化学物质,分别是细胞生长因子和细胞衰老因子。它们分别控制着我们的生长和衰老。人在运动时,会刺激身体分泌很多衰老因子,而衰老因子又会触发大量生长因子来修复受损细胞。所以运动是刺激身体生长,对抗身体衰老的绝佳方法之一。 三级训练法: 1.长慢型有氧运动训练项目:慢跑、快走、游泳、骑车; 训练时长:一周6天,每日45分钟 2.高耐力有氧运动 训练项目:器械举重 训练时长:一周6天,每日45分钟 3.间歇性无氧运动 训练项目:短时间,高强度,多重复。例如,hiit训练 训练时长:1~2分钟训练,60秒休息,多次重复 4.混合运动方案 训练项目:2天有氧运动+4天力量训练 训练时长:一周6天,每日45分钟 (2)合理饮食 1.不吃什么: a.不节食,不暴饮暴食,油盐不过量; b.严格控制碳水摄入量。比如,面条、米饭、馒头等主食都不宜过量; c.多食用不饱和脂肪,适量摄入饱和脂肪,彻底告别反式脂肪。不饱和脂肪来源:蔬菜、水果、各种鱼虾等;饱和脂肪来源:全脂乳制品,肥肉。反式脂肪来源:甜甜圈、巧克力、方便面、曲奇饼干,炸薯条等。 2.多吃什么: a.蔬菜、水果。这类食物富含膳食纤维,而且基本不含淀粉,不易使人发胖; b.全谷类粗粮食品。能降低人体对脂肪的吸收速度,容易让人产生饱腹感; c.鱼类。富含优质蛋白质,是人体所需营养素的重要来源。 (3)投入社交 社交的重要性: 在自然界,孤独是一种致命武器。人类必须依靠群体才能生活。而且人类原本就是群居动物,这是我们身为哺乳动物与生俱来的天性。有研究表明,人若长久的孤独,他就会生病和死去。


5月还没有备考的同学,你需要早日定下规划,不知该怎么做规划?那今天小编就来跟大家聊一聊5月该怎样做规划。 首先还没有选好学校的同学要注意: 考研复习还是越早越好! 确定好院校之后要赶紧准备资料,将复习提上日程 目前考研还只是收集信息、打基础阶段,第一轮白热化战斗6月份才会开始 。所以协调好自己的时间,对于重要的科目和考试,希望大家认真对待,千万不要挂科! 英语复习计划 真题一定要提上日程了! 有的同学一直在背单词、学语法,想等到基础打好再做真题。 但是小编今天想跟大家说的是:五月份可以把重心往真题上转移一些。 基础和真题完全可以并行 ,因为考研没有哪个题型是单独考单词听写的,所以词汇最重要还是回归到真题里面。 一方面,我们现在要早点开始接触真题了,如果不早点下手做真题,后续可能没有足够的时间反复钻研真题,如果对真题练习不足,一定会影响分数的提高。 另一方面,我们也要 学会利用真题,在真题里面记忆单词 。考研英语很大一个特点就是"熟词生义",很多单词在单词书的意思和真题中的不一样,所以光靠死记硬背单词是不行的。我们不妨从真题的阅读理解中记单词,这样结合语境,记忆会更牢靠。 还有一直以来对于英语考试来说: "得阅读者得天下" ,尤其是考研英语阅读为4篇各5题共40分,且做好阅读对做好新题型、完形和翻译都密切相关,是考研英语的核心。 在这个基础上,可以将英语真题按照年份划分为三类:97-03年、04-10年、11-15年、16-19年。 阅读97-03年文章与题目风格与之后有很大区别,建议作为初期练手做。04-10与目前风格接近,11开始的风格与目前风格十分契合,16-19年的留着冲刺时候刷. 因此英语一的同学目前可以从04年的真题开始刷。英语二的真题较少,所以英语二的同学可以先刷英语一的真题,完全没问题的。 ps: 单词一定不能放弃,绝对要背到考前, 目前阶段可以单词书+真题词汇结合起来背。 真题训练每个人都有自己的方法,不要照搬,要找到最适合自己的,可以多看经验帖学习借鉴 数学复习计划 对于数学来说,无论考试题目难度如何,但绝大部分考查的还是基础知识。 大部分考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理等理解不准确或者掌握不好 ,给解题带来思维上的困难。 五月数学的复习重点就是抓基础 。在这个阶段中,大家应该对照考试大纲,以过去所学过的教材为蓝本,逐章、逐节对有关概念、原理、方法全面深入复习。一定要把所有的公式,定理,定义牢记于心,其中较难的习题等暑假强化复习后再来看。 五月抓基础阶段也叫铺垫阶段,为我们第二阶段(暑假强化阶段)打基础。如果该阶段复习不好将直接影响强化班的学习效果。 关于数学,小编想再多说一句: 千万不要小看简单的题目 ,他们看起来简单,却能帮助同学们熟悉和掌握定义、定理、公式;大家经常有这种感觉"看了答案一目了然,但就是不会做",这就是属于平时动手太少啦。 专业课复习计划 越到后面,你越会发现: 考研想要高分,拼的是专业课和数学,英语政治往往拉不开分。 对于不考数学的小伙伴们来说,专业课占了300分,可以说是最重要的一部分,从头到尾都不能忽视对专业课的学习。 对于考数学的同学来说,如果已经确定好学校,五月份这个阶段就要准备好报考专业所指定的教材,并结合专业课真题(没有的要赶快去搜寻)章节看看重点出题的章节并进行标记。多看几遍真题后会发现有的题型每年都会重复出现,大家要学会自主研究往年的出题思路和总结考试型。 对于考数学的同学来说,五月份重点复习科目是英语、数学。对于专业课,把指定教材大致看一遍,有个大概了解即可 。初期有些知识点看不懂可以先跳过,等到后期掌握一定的知识体系时再返回来看会有恍然大悟的感觉的~ 复习注意事项 讲完了上面的复习计划,小编再给大家分享几点复习心态和复习注意事项,可不要踩了雷区呀。 1、不要盲目乐观 小编以过来人的身份,给同学们一个忠告: 永远都不要认为时间还有很多 。现在是五月,到后期,考研各科目都要兼顾,而且经过了半年多的复习,学得越多,不会的也越多,越来越觉得时间怎么都不够用。那个时候快要上考场,再后悔就晚啦。 现在是打基础的时候,不要盲目追求进度,要一步一个脚印,稳扎稳打,打好基础,只有基础牢靠了,才能在之后的复习阶段游刃有余,而不是越学越慌。 2、尽快确定好学校,不要摇摆不定 有些同学现在还在纠结和犹豫最终的学校和专业选择。纠结到了这个时候,真的不能再纠结下去了。如果5月份最终确定学校和专业,那么6月查资料、买书籍,7月别人都开始二轮强化了,你才开始看书? 虽然每年都不乏那些复习三个月就考上985的牛人和大神,但是你能保证你会是他们之一么?所以啊,还是老老实实稳扎稳打,纠结的同学尽快确定下来学校和专业,不要打着查学校的幌子再浪费时间了。 3、不要没有学习计划 有个名人曾说过: "没有计划的学习就是一盘散沙" 。大家从复习的第一天起就要给自己制定阶段计划、月计划、周计划,并且不断根据学习进度调整,每周总结计划完成情况,并且制定下周计划,每月底总结本月计划完成情况,再制定下月计划...这样才能保证学习有条不紊地进行下去。 制定计划还有一个好处就是:可以督促自己学下去 。而且在完成计划后,成就感爆增,心情不知道有多美丽。 4、不要表面勤奋 很多人每天起早贪黑,通宵读书,这只是做出表面上的勤奋来感动自己而已,却忽略了一个最重要的问题: 学习效率 。 记住, 效率永远比时间更重要 。很多考上的学长学姐也并没有天天早起晚睡,而是在保证充足睡眠的基础上,高效地完成一天的学习任务 考研,一场没有硝烟、无声无息、甚至看不到对手和敌人的战争,很多时候我们心中的苦,也只有我们自己知道。 无论发生什么,都不要怕:只要你真正想做一件事,全宇宙都会为你让路。在奇迹降临之前,一切皆有可能,加油! 关于学习,我相信你还有很多的问题,千万别不好意思问。


互联 · 深度 新技术 新教学 新高考 新技术如何推动课堂教学高质量发展?新高考背景下的未来课堂建设应往什么方向探索?2019年 11 月 29 - 30 日,佛山市顺德区第一中学携手华南师大、"华南师大-普通中小学"协同发展联盟、杭州四中、合肥八中等优质教育单位及组织,举办2019年"互联·深度-新技术、新教学、新高考"全国研讨会,这些问题成为教育工作者们热切关注的焦点。 作为主办方之一,百年老校顺德一中紧跟信息时代步伐,借力科大讯飞的人工智能技术优势,借助杭州铭师堂的e网通等教育软件,搭建丰富多样的全国性学习交流平台。活动不仅有华南师范大学副校长陈文海、广东省教育技术中心主任唐连章、科大讯飞副总裁杜兰、南方科技大学高等教育研究中心赵建华教授等专家大咖莅临指导,还有全国名校长、华南师大专家教授、九大学科名师学者及同课异构的青年才俊奉上学术的饕餮盛宴,吸引了来自全国各地的2000多名教育工作者与会。 29日上午 8:30 ,全国研讨会开幕式于顺德一中礼堂举行。 华南师范大学副校长陈文海先生致开幕辞,从人类文明进程中时代文化发展谈到教育模式变革,深刻阐释信息技术革命在其中发挥的重要作用,并发出引人深思的呐喊:"里程碑式的技术革命呼唤着一场里程碑式的教育革新!"陈校长指出,目前顺德一中与华南师范大学充分合作,在"互联深度"未来课堂的构建上已走出了一条崭新的、颇具成效的道路。他希望,通过本次研讨会把新技术和新高考、新教学结合起来,收获广泛的研究成果,持续深化人才培养模式改革。 广东省教育技术中心主任、广东省电教馆馆长唐连章先生高屋建瓴,概述了教育信息化从 1.0 向 2.0 推进 的发展现状和重要规划,明确了未来教育信息化蓝图和发展方向,强调 "教育要发生变革,要通过信息化的手段"。唐主任说:"未来, 互联 、 智能 等相关概念将会进入新教育体系的每一个环节,也会渗透到教育管理服务的方方面面,有了这些,我们的教育才能更好地发展。" "这一次教学开放日活动,是顺德一中的一件大事,也是顺德教育的一件大事。"佛山市顺德区教育局副局长张毅欣慰地指出,顺德一中自2016年起大力推行新技术下的智慧课堂建设,全体师生自上而下自发自觉地进行探索尝试,通过教改促进教学取得了优异的成绩。张局长强调,顺德区委区政府一直以优先发展教育为工作重心,致力于打造顺德区新技术背景下的教育品牌,希望在顺德一中的示范引领下,顺德全体教育人积极拥抱新技术,创新教育的模式,推动顺德教育改革事业更好更快地发展。 "人工智能对实现教育的可持续性发展有重要价值。"科大讯飞副总裁杜兰从行业专业角度出发,概述了中国的人工智能发展现状,着重介绍了科大讯飞在语音合成、语音识别、语义理解等领域的先进技术,强调核心技术的突破对教育改变提升的重要作用。杜兰副总裁还特别提到,当前教育面临三大新挑战-技术对教育的挑战、区域差距对教育的挑战、同质化对教育的挑战,而通过人工智能技术,结合行业专家智慧,把技术和教育教学进行深度融合,可以有效解决当前教育之难。 随后,南方科技大学高等教育研究中心赵建华教授作《核心素养框架下的能力导向教学:理念与方法》专题报告,从核心概念到基本实践,全面、深入、透彻地剖析核心素养框架下能力导向的课堂有效教学。 上午同时开展的还有九大高考学科专题报告活动和名校长论坛。浙江省特级教师顾乐波老师、湖南省教育研究院数学研究员黄仁寿老师、首届全国中小学外语教师名师冯晓林老师等九大学科的省、市级教研员以及一线名师分别作新技术智能环境下的新课标、新教学专题报告。讲座紧紧围绕新课标理念,紧跟信息时代教育变革步伐,针对新高考背景下的教学实施策略精准分析、有的放矢,讲座内容切合一线教师的教学需要,引起了与会教师及各专家学者极大的兴趣和热烈讨论。 -语文- 顾乐波 (浙江省特级教师、"新课标 新语文 新学习"丛书编写者) -数学- 黄仁寿 (湖南省教育研究院数学研究员) -英语- 冯晓林 (首届全国中小学外语教师名师、广东省高考英语命题专家) -物理- 李俊鹏 (北京市海淀区物理教研员) -化学- 江合佩 (厦门市化学教研员) -生物- 广州市生物特级教师王老师作报告 -政治- 陈式华 (广东省教育研究院政治教研员) -历史- 李林川 (福建省普通教育教学研究室历史教研员) -地理- 施美彬 (广东省教研院地理、研学旅行教研员) 29日下午13:30,九大学科分别由顺德一中推荐1名优秀教师与同盟学校内部挑选的 1 名优秀教师同台切磋、各展所长,在同课异构中演绎风格不一的精彩课堂。值得关注的是,在该环节主讲教师们几乎全部使用平板教学,借力科大讯飞、铭师堂等教育软件资源公司技术优势,呈现在新技术智能环境下灵活多变、优质高效的教学新模式。 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 在随后的评课研讨环节,活动特别邀请了华南师范大学副教授谢洁瑕、华南师范大学数学科学学院副院长冯伟贞、华南师范大学外国语言文化学院副教授王加林等10位专家、教授,21位省、市级教研员以及一线名师,共同探讨九大学科核心素养下的新课标、新技术、新教学改革与实践。多位专家、教研员的精彩点评引人深思,教学分析一针见血,不时还有犀利见解引发思维的激烈碰撞,令现场参加活动的教师们感叹启发良多、获益匪浅。 作为本次活动的主办方之一,华南师范大学由陈文海副校长带队,华南师范大学教务处处长熊建文,华南师范大学教师教育学部副部长、华南师范大学南沙附属中学校长林天伦,华南师范大学教务处副处长赵艺,华南师范大学教师教育学部副部长罗一帆等都出席参加活动;作为本次活动的协办单位,杭州四中由张伟韬校长带队,合肥八中由教研室主任史方亮带队,均不远千里飞到顺德一中;作为本次活动的承办单位,科大讯飞由高级副总裁杜兰带队,杭州铭师堂由教育信息化建设与发展中心主任王健带队,科大讯飞华南有限公司副总裁费日东等数十人的团队为本次活动提供全方位技术服务,并在活动现场与全国的教育工作者深入互动。 研讨会结束后,深度参与其中的科大讯飞 杜兰 副 总裁感触颇深, 在其朋友圈中分享道: 11月29日上午,来到有108年历史的顺德一中校园,参加"新技术新教学新高考"全国研讨会。在大礼堂做了分享之后,去高中两个课堂听课,一节语文课,老师在讲《长恨歌》,一个男孩子站起来说,"作为一个男人,哪怕他是皇帝,不能保护自己的女人,是很可悲的",全班哄堂大笑,老师鼓励他继续说下去。一节政治课,老师在循循善诱什么是按劳分配,用智慧课堂及时和同学们互动。课后去了讯飞智慧教育体验厅,看到一本本正在打印的个性化学习手册。我的感受,现在的孩子思维非常活跃,课本的压力也的确很重,而校园无论是从物理上还是心理上,都给孩子们提供了非常好的空间。顺德一中的校训是"学会做人,学会求知,学会办事,学会健身",难得见到这么朴素的语言,说出了这么明白的道理。而我在教学楼看到的印象最深,最喜欢的话则是-"在最美的年龄,为最纯的梦想,尽最大的努力"。 本次研讨活动,聚焦"互联·深度-新技术、新教学、新高考"主题,搭建了面向全国、内容丰富多样、满足广大教师专业成长需求的学习交流平台,其辐射之广、规模之大、质量之高在市内也实属罕见。本次研讨会同时也作为一扇窗口,展示了顺德一中在切实推动教育高质量发展的过程中,对未来课堂教学改革的积极探索和点滴经验。


加快结构调整 推进节能减排 2007年09月28日 08:57:17 来源:人民日报 内容提要 深入贯彻落实科学发展观,实现经济社会又好又快发展,必须把节能减排作为一项重要任务来抓。实现节能减排目标,根本途径是加快产业结构调整、促进经济发展方式转变。把产业结构调整与推进节能减排结合起来,应坚持增量优化与存量改造并举,把好新上项目关,压缩落后生产能力,提升传统产业水平;综合运用好经济、法律、行政、技术等多种手段,加强监测、评价和考核工作,引导和督促各地区、各部门、各单位和各类市场主体按照中央部署,积极推进结构调整和节能减排工作。 我国经济社会发展已经站在一个新的历史起点上。深入贯彻落实科学发展观,实现经济社会又好又快发展,必须把节能减排作为一项重要任务来抓。从一定意义上说,产业结构调整的目的就是以更少的资源消耗和环境代价生产出更多的财富。因此,运用经济、法律、行政、技术等手段,加快产业结构调整,促进经济发展方式转变,是实现节能减排目标的根本途径。 坚持增量优化与存量改造并举 加快产业结构调整,推进节能减排,大致可分为三个层次:一是在三次产业中提高服务业的比重;二是调整不同行业之间的比例关系,提高新兴产业的比重;三是改造提升各行业的技术工艺水平,促进产业优化升级。推进节能减排,应全面推进这三个层次的产业结构调整。 抓住关键,以增量优化带动存量调整。现在的投资增量就是未来的资产存量,优化现在的投资增量也就是调整未来的资产存量。"十一五"时期,由固定资产投资形成的新增资产仍将占到2010年工业固定资产的一半左右。因此,优化增量是加快产业结构调整、推动节能减排的关键所在。从现在起,必须把好新上项目关,确保固定资产投资坚持高起点、高标准,符合新型工业化的要求,符合国家产业政策和行业发展需求,优化投资方向和结构。在此基础上,优化新项目的生产力布局,使新项目的选址布局与环境容量、资源要素、基础设施等相匹配。 突破难点,压缩落后生产能力。实践证明,落后产能是造成资源过度消耗、环境严重污染的主要原因。其中,技术和工艺最落后、处于本行业末端的那部分产能,消耗资源更甚,污染环境更重。据估计,在许多地区,这些落后设施和企业实现的增加值只占当地工业增加值的10%左右,但排污量却要占20%以上,能源资源消耗更是大大高于其增加值所占的比例。对污染最严重的企业实施末位淘汰,坚决压缩落后生产能力,是保持经济社会持续快速协调健康发展的需要,是节能减排的重中之重。 突出重点,提升传统产业水平。传统产业是我国经济的主体,也是资源消耗和环境污染的主体。目前,电力、钢铁、有色、建材、化工、石油加工等传统行业占全国工业能耗和二氧化硫排放的近70%,而这些行业主要产品的单位能耗平均比国际先进水平高40%。对传统行业进行改造提升,既是产业产品结构调整和优化升级的过程,也是节能减排的过程。因此,加大对存量的改造力度,全面提升传统产业水平,是加快产业结构调整、推动节能减排的重点。 综合运用经济、法律、行政、技术多种手段 遵循市场经济规律,切实运用好经济手段。在社会主义市场经济条件下,政府促进产业结构调整、推动节能减排,最根本的是利用经济政策和手段引导市场主体。一是税收政策。对鼓励发展的行业和领域,实施优惠税率;对限制发展的行业和领域,实施高税率。二是财政政策。比如,对符合国家产业政策、有利于节能减排的产业结构调整项目给予贴息入股支持,在企业偿还贷款后,政府贴息入股的资金再退出并改投其他需要支持的企业,以提高政府支持资金的带动效应。三是信贷政策。主要是对不符合产业政策的项目,限制贷款发放;对鼓励发展的项目,给予信贷支持。四是价格政策。根据政府对不同项目鼓励或限制的不同目标,实施差别电价、差别水价等价格政策。同时,加快资源型产品价格改革,促进节约资源、减少污染,引导产业结构升级。五是进出口政策。在经济全球化深入发展的今天,进出口政策对结构调整、节能减排的作用越来越重要。如果"两高一资"(高消耗、高污染、资源型)产品的出口控制不住,便很难遏制这些行业的快速扩张,节能减排的目标也就很难实现。因此,应充分运用进出口政策,尽快取消对"两高一资"产品的出口退税和其他旨在鼓励其出口的政策;对一部分国内外市场价格相差较大的"两高一资"产品,征收出口关税,以提高出口产品的成本;还可以设置出口配额,以控制产品出口的数量。在进口方面,应加强能源、资源和原材料进口的调控和管理,不断提高我国的国际谈判能力和定价影响能力;研究制定政策,鼓励引进节能减排的技术和设备,在扩大开放中促进我国的资源节约和污染防治。 完善相关法律法规,充分发挥法律手段的作用。运用法律手段促进产业结构调整,目前的关键是要完善法律法规,强化法律责任,提高处罚标准,加大执法力度,切实解决"违法成本低、守法成本高"的问题。比如,对超标排污的企业,应按其排污量,实施累进的排污费征收政策,使这类企业形成"超标排污不如自己治污合算"的心理预期。又如,对个别地方政府为追求政绩而置法律法规和国家产业政策于不顾、强行批准建设高污染项目或者故意纵容未经批准建设违法项目的行为,环境保护法规应当作出明确制裁规定。 推进职能部门联动,实现行政手段效果最大化。相关职能部门应统一思想、相互配合、联合行动,形成加快产业结构调整、推进节能减排的强大合力。对于鼓励发展的产业和项目,要通过税收、价格、信贷、土地等手段予以全力支持。对于产能过剩、能源消耗过大、环境污染严重的企业和项目,要切实把好信贷和土地两个"闸门"。当然,采取行政手段要建立在依法行政的前提下,不能随意侵犯企业的合法权益。 加强节能环保技术开发应用,提高产业技术准入标准。调整和优化产业结构,推动节能减排,有赖于大力推进技术进步。一是加大节能环保技术的开发应用力度。加快节能环保技术研发,建设以企业为主体、产学研相结合的节能环保技术创新与成果转化体系;培育和发展节能环保技术服务体系,为企业提供节能环保技术服务,加快先进成熟技术的推广应用,促进节能环保服务产业化发展;组织实施一批节能环保共性、关键技术及重大技术装备产业化示范项目。二是提升产业及其项目准入的技术标准和环保标准。尽快制订实施各行业节能环保准入标准,所有新上项目的资源消耗和污染排放都要达到国际或国内先进水平,都必须采用先进的资源节约技术、污染防治技术和循环经济理念。严格执行新建项目节能评估审查、环境影响评价制度和项目核准程序,建立相应的项目审批问责制。积极推进以节能环保为主要目标的设备更新和技术改造。三是引导各类生产者、消费者采用有利于节能环保的新设备、新工艺、新技术、新能源、新产品。 加强监测、评价和考核工作 加快产业结构调整,推进节能减排,关键在落实。这就要求加强监测、评价和考核工作,构建科学、合理、完善的监测评价考核体系和制度,引导和督促各地区、各部门、各单位和各类市场主体按照中央部署,积极推进结构调整和节能减排工作。 建立和完善产业结构调整和节能减排指标体系。按照科学发展观的要求,加快建立能够综合反映产业结构调整进展情况和节能减排要求的指标体系,并将其纳入各地经济社会发展综合评价体系。指标体系必须既能反映产业结构和节能减排的现状,又能反映产业结构和节能减排的变化情况,同时还能反映各地主观的努力程度。 建立统计监测和实地实时监测制度。根据产业结构调整和节能减排指标体系的要求,结合各地实际,作出统计和监测制度安排,对重点地区、重点行业和领域进行实地监测,对重点污染源实施监督性监测和自动实时在线监测。 加强对促进产业结构调整、推进节能减排工作的考核评价。实行结构调整、节能减排目标责任制、问责制,把产业结构调整和节能减排成效作为领导干部综合考核评价的重要内容,强化政府和领导干部的责任。对超额完成目标任务的地区和企业要给予相应的奖励,对未完成目标任务的地区和企业进行必要的处罚。同时,定期公布产业结构调整、节能减排的监测评价结果,接受社会监督。


一代伟人毛泽东,作为开国领袖及重要领导人,其诗书造诣也是非凡。"毛体"狂草书法充溢着非凡的现实主义和浪漫主义的胆略豪情,赋予了中国书法以全新的艺术风貌,其作品堪称独标一帜,不同凡俗。 书法是抽象艺术。草书更是抽象之最。草书千姿百态,千变万化,难得要领,而狂草则更不可捉摸如神物也。故汉晋以下书狂草能至佳境者,寥寥无几。古往今来能书狂草又章法不乱者,名家不逾百人。而毛泽东60年代之狂草作品,则堪称翘楚。毛泽东的狂草搭配其气势雄浑的诗词,观之更是淋漓酣畅! 毛泽东狂草欣赏 《西江月·井冈山》(1928年秋) 西江月·井冈山 山下旌旗在望,山头鼓角相闻。 敌军围困万千重,我自岿然不动。 早已森严壁垒,更加众志成城。 黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。 注:这首词通过对黄洋界保卫战的描写,满怀激情地歌颂了井冈山将士坚守根据地的英勇斗争精神,表达了诗人从容不迫,以不变应万变,运筹帷幄之中,决胜千里之外的天才般的战略战术的思想。 《水调歌头·游泳》 水调歌头·游泳 才饮长沙水,又食武昌鱼。 万里长江横渡,极目楚天舒。 不管风吹浪打,胜似闲庭信步, 今日得宽余。 子在川上曰:逝者如斯夫! 风樯动,龟蛇静,起宏图。 一桥飞架南北,天堑变通途。 更立西江石壁,截断巫山云雨, 高峡出平湖。 神女应无恙,当惊世界殊。 注:毛泽东一生酷爱游泳,对长江也有着特殊的感情,他把浩瀚的长江比作天然的最好的游泳池,多次畅游长江。本词便是毛泽东1956年在武汉畅游长江时的感兴之作。 《清平乐·六盘山》 清平乐·六盘山 天高云淡,望断南飞雁。 不到长城非好汉,屈指行程二万。 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。 今日长缨在手,何时缚住苍龙? 注:《清平乐·六盘山》是毛泽东在1935年10月所作的一首词。是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作,抒发了"长缨在手"定当"缚住苍龙"的革命豪情。 《沁园春·长沙》 沁园春·长沙 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 怅寥廓, 问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游, 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂; 书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字, 粪土当年万户侯。 曾记否, 到中流击水,浪遏飞舟? 注:《沁园春·长沙》作于1925年,是毛泽东诗词的代表作之一。作此词时作者时年32岁,当时,革命形势高涨,群众运动风起云涌。作者意气风发,心情是舒畅的。上阙写景,下阙抒情,"指点江山,激扬文字",正是作者当时要大展抱负,对未来充满信心的真实写照。 下面这首词是最著名的,中学课本都当做教材。大家应该很熟悉了,敬请欣赏!


不少父母在拍摄孩子时都会有一个烦恼,孩子们往往不太配合。如果是自己的小孩,往往对着镜头他们会有不耐烦的情绪,如果是朋友或者客片的孩子,可能就会有些害羞有些扭捏。那些儿童摄影样片里孩子们活力四射笑颜如花的模样,在日常生活中似乎并不会自动出现。该如何打破这种僵局呢?或者说,该如何调动孩子们的情绪,巧妙地让他们配合你的镜头,把每个孩子最生动活泼的那一面展现出来呢? 拍摄孩子,其实就是一个陪他们玩的过程,当他们玩得忘记了你手上的相机,理想的照片也就诞生了。所以摄影师的工作,就是创造一个让他们舒适并且可以自在玩耍的空间,在这个空间里,光线、背景等要素都是你可控并且满足出片需要的。然后剩下的事,就是陪他们玩而已了。所以今天讨论的话题,其实就是"在拍照时,如何陪孩子们玩"。 这里说说我常用的一些方法,以样片来举例,适用于拍摄一群孩子和单个孩子,新手爸妈们可以各取所需;)1、创造互动a、在拍摄一群孩子时,让孩子们之间产生互动,你只需要作为记录者。 两人合影时往往会产生孩子看着你大眼瞪小眼的情况,表情难以生动,不妨可以让合影中的他们俩有一些互动, 如下图两个女孩子头顶头拥抱,这时候如果让她们回头来看你,效果也一定是很好的。 下左图中弟弟倒在姐姐身上,有点坐不稳,于是他的注意力就从镜头上移开,也就比较方便捕捉到自然的表情。 下右图中,注意女孩子的手,她正在轻轻挠男生的痒痒(当然也是我出的馊主意:p),于是两个人都开怀地笑了。 下图也是一个让孩子互相游戏进入状态的好办法,我记得拍摄时只说了一句,"现在我们来比一比谁跳得最高好不好?"b、引导孩子与你产生互动。 面对镜头,不要说孩子,连成人也会产生不知所措的感觉。所以引导对方与你产生互动,是摄影师的必修课。而孩子因为缺乏耐心,往往又有叛逆之心,对于他们的互动引导最好以简单、有趣、动感为主,让孩子对这个行为本身产生乐趣,才能捕捉到充满乐趣的表情。下图拍摄瞬间:让孩子们围成圈,告诉他们探过来凑近我,但是谁都不能移动脚步;)下图拍摄瞬间:让孩子们来追赶镜头,与此同时我倒退着跑。下图拍摄瞬间:孩子坐在低处,我悄悄绕到她身后然后叫她,她举目寻找我的瞬间。2、制造场景 这其实就是一开始所说的,制造一个孩子会觉得自在和忘我的场景,在这个场景里你可以比较自如地控制你的画面,孩子也可以感到自得其乐,就是一个理想的拍摄场景。这样的场景往往需要通过一定观察来预见和发现,这里把它简单分为动态场景和静态场景。会带来两种不同感觉的相片。a、动态场景 简单来说就是划一个区域,让孩子在这个范围里玩耍,你从旁捕捉或者参与一起玩耍。有点点像唐僧用金箍棒在地上划了一个圈。为什么要设定一个范围呢?其实是为了拍摄考虑,如果孩子到处跑,带来环境不停变换,可能光线就会不停需要调整,这就非常考验新手父母的相机操控能力了 ,很可能导致父母们跟不上孩子的反应,无法拍摄到理想的画面。 那如何划定这个区域呢?首先父母们先要在大环境中观察出那个理想的"小范围",这个小范围往往不那么杂乱,光线适宜,然后引导孩子走进这个"小范围"。下图拍摄瞬间: 初遇这群孩子时他们非常腼腆,为了让他们放松,我让他们手拉手围成一个圈,而我站在这个圈中间,当圈转动起来的时候 ,每个孩子都跑得笑得很开心,而我要做的只是站在原地按快门,拍摄就变得非常轻松和自然,孩子们的表情也摆脱了"腼腆和不知所措"。下图拍摄瞬间:各种跑跳的动作往往会让男孩子们兴奋,但有时也会容易失控。在拍摄跳跃的画面时,采用av模式,尽量调高你的iso,让快门速度更快,用来保证画面的清晰。b、静态场景 往往是先拍动态场景,然后再是静态。因为孩子会在前一个环节和你玩熟悉了,戒备心也就放下了,同时也因为之前玩得有点累了,这时候让他们安静下来,他们往往比较配合,也会有比较自然的表现。而你要做的,就是找到合适的场景,引导孩子放松休息,从容地构图。 如下图所示,其实都是孩子们在休息的时候。3、给他们一些任务。 在与孩子们的交流中发现,其实他们很乐意也很热衷完成一些大人交办的任务,并且会很认真很尽力去完成,继而得意满满地来邀功。这是一个很有趣的过程,运用在拍摄时也会有很好的效果。任务不需要很复杂,一定是符合这个孩子个性和特征,并且易于完成的。 如下图的例子。下图的两个任务分别是:"把头发完全甩起来给我看吧"和"你能把头仰得和天空平行吗"下图的两个任务分别是:"你能教我许愿的动作吗"和"原地连续转两个圈你会吗"下图的任务是:教我一个藏族舞蹈的动作吧。 显然在这样的时刻,孩子们的表情往往是自信满满的,因为他们出色地完成了你的任务,显然在等待你的夸奖。而对于镜头背后的你来说,还有什么比这样的时刻更加珍贵呢:) 注:在本文所举的所有样片里的孩子,拍摄当天是我与他们第一次接触。拍摄当天是阴天,时间是下午5点半,为了保持照片明亮,iso被调整在400-500。 正如文章一开头所说的,拍摄孩子其实是一个和他玩的过程,在这个过程中让他接受你并且忘记你手上的镜头,你也就得到了他最自然的状态。每个孩子在最自然的状态下都是一个天使,他身上所闪现的总是最质朴最纯真的光芒,而你要做的就是发现这道属于他的独特光芒并且记录下来。每次拍完宝宝或者孩子,都会有种冲动想一辈子从事拍宝宝的事业,因为孩子的身上总有一股难以名状的净化力,这是一种柔软却强大的力量,好像能洗清成人世界里的烦恼和尘埃,让你重新发现生活中最本真最简单的愉悦。哪怕你连你拍摄的这个孩子的名字都不知道,但坐在他身边,跟随着他的呼吸和喜乐,你会发现那个在自己身体里长久沉睡着的孩子,恍然间苏醒了。点这里查看这组照片全系列11月的后期课堂报名请点击这里 教你的老公拍宝宝系列:如何在家拍好新生儿如何在户外拍摄好幼儿? 教你的女友拍风景系列:不言不语 才是好光景平淡也浪漫 真实亦温暖 教你的男友拍美照系列:这次我们来拍张"艺术照"让我用太阳为你画一副肖像当你第一次举起相机为她拍摄一组照片把女友和她的闺蜜一起拍得美美的 如果在住宅楼里为女友拍摄一组意境写真如何在公园里为女友拍摄一组情绪人像如何在家为女友拍摄一组梦幻写真如何在普通甜品店为女友拍摄一组杂志插页照如何在旅行时为女友拍摄一组旅行写真如何在路边为女友拍摄一组清新人像如何在度假酒店为女友拍摄一组闺房人像如何在大学校园里为女友拍摄一组青春人像 如何在咖啡馆里为女友拍一组文艺写真 习作分享: 77张数码习作和心得分享(一 77张数码习作和心得分享(二) 77张数码习作和心得分享(三) 77张数码习作和心得分享(四) 恋爱写真:一别十年 见字如面 一些静物、人像和风景第一时间获取课堂信息和即时交流:微信公众号:七七小菇凉我的微博:七七小菇凉作品长廊我的博客:时光话你知 我的第一本摄影书《恋爱影像学-教你的男友拍美照》已经上市了。您可以在京东、当当、天猫、亚马逊以及各大新华书店购买。 这是一本侧重人像摄影的书,深入浅出解析了生活中拍出美好愉悦影像的技巧和窍门,适合每个对于生活有着期待和热情的普通人阅读。 在这里,有这本书的详细介绍:豆瓣读书 你可以在这些地方找到这本书当当、京东、天猫、亚马逊。


中国式通胀预警:货币政策从宽松期进入观察期 三天之内,财政政策、货币政策两次出现在最高层会议中。 4月22日,国家主席习近平主持召开了中央财经委员会第四次会议,研究全面建成小康社会补短板问题和中央经济工作会议精神落实情况。习近平在会议上指出,要强化宏观政策逆周期调节,财政政策要加力提效,减税降费要尽快落实到位,货币政策要松紧适度,根据经济增长和价格形势变化及时预调微调,加大对实体经济的金融支持。 这已经不是近期首提财政政策要加力提效了。4月19日召开的中央政治局会议指出,宏观政策要立足于推动高质量发展,更加注重质的提升,更加注重激发市场活力,积极的财政政策要加力提效,稳健的货币政策要松紧适度。 三天之内,两次强调宏观政策,并表示财政政策要加力提效,货币政策要松紧适度,这意味着接下来,稳宏观成了经济增长的重要落点。 "要通过宏观政策逆周期调节,为经济平稳运行提供有力支撑。同时,要抓牢供给侧结构性改革这条主线,提升要素配置效率,推动经济高质量发展。"中国国际经济交流中心学术委员会委员王军对《华夏时报》记者表示。 财政政策发力 据了解,大规模减税降费政策被认为是财政政策的最大亮点。和此前的政治局会议不同,此次会议还特别强调了减税降费要尽快落实到位。 对于此,国家税务总局也在加紧落实。 "实施更大规模减税降费,是党中央、国务院深化供给侧结构性改革、推进经济高质量发展的重大决策,是减轻企业负担、激发市场主体活力的重大举措。今年以来,全国税务系统坚决贯彻党中央、国务院更大规模减税降费的重大决策部署,牢固树立落实减税降费政策是政治任务、硬任务的理念,采取一系列措施,确保各项政策落地生根。"国家税务总局减税办常务副主任、收入规划核算司司长蔡自力表示。 据介绍,今年大规模减税降费涉及多个税种费种、内部多个机构、外边多个部门、系统多个层级。为确保政策执行到位,从税务总局到基层税务分局逐级成立了减税降费工作领导小组及其办公室,构建了"一揽子统筹、一竿子到底"的统一指挥体系,确保政策统一、操作规范、高效落实。税务总局开通热线等6条减税降费问题收集渠道,就纳税人和缴费人关心的问题,研究发布了750个个人所得税政策、200个小微企业普惠性政策和200个增值税降率政策问题解答口径。 同时,税务总局明确减税降费工作路线图、时间表、责任人,包含9大类443项任务,并根据新政策出台情况动态调整,做到挂图作战、对表推进、到点验收,目前已完成140项任务。 此外,把优化服务贯穿减税降费落实全过程,在连续第6年开展"便民办税春风行动"出台52条便利化措施的基础上,相继出台8条支持小微企业普惠性税收减免、20条深化增值税改革、16条降低社保费率政策的服务措施;把今年4月开展的全国税收宣传月活动主题确定为"落实减税降费,促进经济高质量发展",并将时间由往年的一个月延长至50天。 不仅如此,国家税务总局还对纳税人实行全面辅导。落实减税降费政策时间紧、任务重,全国税务系统上下攻坚克难、全力投入,每项政策出台都及时对纳税人全面开展宣传辅导,努力使广大纳税人懂政策、会申报。 "一季度,全国累计新增减税3411亿元,一是2019年新出台政策减税722亿元,其中:小微企业普惠性政策新增减税576亿元,个人所得税专项扣除政策新增减税146亿元;二是2018年年中出台减税政策在2019年的翘尾新增减税2652亿元,其中:个人所得税第一步改革去年10月1日实施,在今年一季度翘尾减税1540亿元;增值税17%和11%两档税率各降1个百分点,于去年5月1日实施,在今年一季度翘尾减税976亿元;三是2018年到期后2019年延续实施政策新增减税37亿元,其中:经营性文化事业单位转制优惠政策减税26亿元; 农产品 批发市场、农贸市场房产税和城镇土地使用税优惠政策减税2.6亿元。"蔡自力表示。 数据显示,一季度地方政府债券已经发行约1.2万亿元,而去年同期这一数字为零。 据了解,今年3月又下达了剩余部分新增地方政府债务限额,目前2019年全年新增地方政府债务限额3.08万亿元已全部下达,财政部已经要求各地加快发行和使用。加上此前财政部要求各地在9月底前完成地方政府债券发行,不少业内人士预计,二三季度地方政府债券发行将依然维持在高位。 值得注意的是,此次会议专门强调,货币政策要松紧适度,根据经济增长和价格形势变化及时预调微调,同时加大对实体经济的金融支持。 "未来降准仍有空间。一方面,中国经济真正企稳尚需时日,民营、小微企业融资难融资贵问题还是较为突出,需要货币政策进一步发挥逆周期调节作用,帮助企业渡过难关。" 中国银行 国际金融研究所研究员范若滢表示。 事实上,尽管随着货币和财政逆周期调节力度的加大,整个实体经济已经走向稳定,但仍然面临中小企业融资需求难满足、经济恢复的势头偏弱、政策时滞逐渐接近尾声的问题。因此,宏观政策仍须放松。 在货币政策方面,稳健的货币政策逐渐转向实际上的放松,国务院和央行都划定了不搞"大水漫灌"的政策底线。不过,由于猪肉价格等小品种物价高企,对cpi会产生一定拉动作用,因此,"根据经济增长和价格形势变化及时预调微调"的货币政策要求显得格外有深意。 "财政货币政策初显成效,内需回暖、价格回升、宽货币到宽信用传导逐步见效,由于不是大水漫灌,属温和回升;从经济周期运行看,主动去库存渐入尾声,转入被动去库存的周期复苏早期。2019年地产补库存、基建政策发力和制造业产能新周期,短期固定资产投资较强,猪价、油价上行推升通胀预期,我们预计货币政策从宽松期进入观察期,进一步放松和收紧的概率都不大。"恒大研究院首席经济学家任泽平表示。 按照会议要求,要打好三大攻坚战,按照既定部署,尽锐出战,确保取得重要进展。要推动改革开放取得新的重大成果,善用高水平开放倒逼深化改革,提升市场化法治化营商环境。要抓住用好新机遇,加快经济结构优化升级,提升科技创新能力,深化改革开放,加快绿色发展,参与全球经济治理体系变革,更多在推动高质量发展上下功夫。


本人参加工作才八年,而从事班主任工作已经有六年。六年的班主任工作有苦也有乐,有累也有甜,有不足也有值得积累的经验。六年来本人一直本着教书必先育人的原则,全面贯彻落实党的教育方针,努力使自己的班级教育与管理工作面向全体学生,争取使每一位学生通过三年的学习都能得到全面健康的发展。在此,本人仅就自己六年来班主任工作的点滴经验做一小结,为自己将来更好地从事班主任工作提供一个参照。 一、真诚地关爱每一个学生,用爱心感染爱心 要做好班主任工作,首先要热爱学生,这是我在六年的班主任工作中体会最深的一点。老一辈教育家 夏丏尊先生在《爱的教育》译者序言中这样写到:"教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。"可以说,没有爱就没有教育,很难想象一个不热爱学生的班主任会真诚的去关爱每一个学生。班主任只有对学生充满热爱,才能真诚的去关爱每一个学生,去为每一个学生着想。同样,只有对学生充满热爱,才能使自己所做的一切都是为了学生,为了一切学生。正是因为对学生充满热爱,所以我才愿意从事班主任工作,这样我就可以更多的与学生接触,更好的为学生服务了。 然而,热爱学生不是溺爱学生,班主任对学生的关爱应该是帮助学生成长的,就像阳光雨露帮助植物成长一样。热爱学生是做好班主任工作的前提,而怎样关爱学生才能帮助学生健康成长是需要一点方法的。班主任要关爱学生,首先就是在人格上给学生以充分的尊重,要把学生当成一个与自己平等的人来对待。其次,在尊重学生的基础上,为学生提供一个尽可能好的发展空间,是每一个学生都能得到成长与锻炼。最后就是鼓励与帮助,在发现学生优点时及时鼓励使之壮大,在发现学生不足时设法帮助学生一起弥补,在学生有困难时帮助学生设法解决。总之,班主任关爱学生不是包办也不是替代,不是放纵也不是监视,而是尊重与帮助,是用自己的爱心感染学生的爱心,从而让班级充满和谐与关爱。 二、重视班级班风建设,形成良好学风 班主任工作的主要任务就是管理班级,而管理班级的目标就是不用管理。那么怎样才能通过管理班级实现不用管理呢?我觉得很重要的一点就是重视班级建设,形成优良班风。一个班级要想成为一个优秀的集体就要有一个共同的奋斗目标,在这个目标的指引下把每一个成员的力量都凝聚起来,形成一股合力,这种合力就是班风。因此,一个班级要有一个共同的奋斗目标,这很重要,就像一个人要有理想一样。没有一个共同的奋斗目标班级就不是一个集体,而是一盘散沙。所以,每学期开学我都会与学生一起商量,确定一个合适的学期奋斗目标。确定目标之后,就商量着怎样实现这个目标,为实现这个目标大家可以做点什么。围绕这个目标选举班干部,做好分工,不仅班干部要有明确的职责,每一个学生都要有。这样就能激起每一个学生的责任心,培养他们的责任感。当班主任把班级的每一项具体工作都交给一个学生具体负责时,他就轻松多了,因为他要做的只是监督班级管理情况,思考一下怎样更好的管理班级,给那些无法顺利完成任务的学生提供一些帮助。当每一个学生都能胜任自己的职位时,都能顺利完成自己的工作时,那么整个班级就具备了自我管理能力,班主任就基本不用管理了。这样,既培养了学生的责任心,又提高了他们的自我管理能力,为他们将来的生活做好准备。 班主任管理好班级的目的是为了更好的促进学生的发展,给学生提供一个良好的学习环境。尽管培养学生的管理能力也促进了学生的发展,但那只是全面发展的一个方面。所以,班主任还要设法是班级形成良好的学风,毕竟学生还是以学习科学文化知识为主要任务的,况且还要参加升学考试。如何才能形成良好学风呢?关键有四点:一是引导学生给自己定一个合理的目标。合理就是目标定的要比自己现有的能力高,不高就不能促进自己的发展;但又不能太高,太高又容易打击自己的斗志,要定的通过努力可以实现。比如某生这次数学只考60分,定个目标下次争取考70分是可能实现的,这就合理;要是定到90分便难以实现,这便不合理。二是列一个适合自己学习个性的可行的计划。每个人的个性不同,学习也各有特点,因此列计划不能照抄照搬别人的,要适合自己的学习个性。其次,计划内容不能太满,太满的话则累,不利于完成,因而易丧失信心;但也不能过少,少了不利于发展与进步。要给自己预留一些机动时间可以做自己喜欢的事,保持心情舒畅学习效果更好。三是严格执行。计划一旦列好就要严格执行,不执行,计划也便没了意义,目标也就不会实现了。所以执行计划是实现目标的非常关键的一环。四是监督,也就是检查。要定期检查自己的计划执行情况,可以自己给自己施以奖惩。计划执行得好,就奖励自己一下,反之,则略施小惩,警戒一下自己不可懈怠。当班主任监督每一个学生都做到这四点的时候,那么,班内就会形成一股良好的学风,班级目标也就容易实现了。 三、注重培养学生的道德品质,养成良好的行为习惯 社会需要各种各样的人才,这是不错的。但不管什么样的人才都得具备良好的道德品质,具有良好的行为习惯。一个人,如果没有良好的道德品质,那么即使有才也是歪才怪才,不能很好的为社会服务。因此,要想将学生培养成人才,首先要将他们培养成具备良好道德品质的人,然后,才是培养他们的才能。为此,我在从事班主任工作时非常注重培养学生良好的道德品质,养成良好的行为习惯。具体做法是:一是用爱心唤醒爱心,真诚的关爱每一个学生。我相信,一个得到过别人关爱的人更容易关爱别人。我让他们从孝敬父母关心同学做起,慢慢学会关爱身边的每一个人。二是分配给每一个学生具体的工作,培养他们的责任心与服务意识,使他们成为一个具有敬业精神乐于奉献的人。三是一起商量制定班级行为规范,以此来培养学生良好的行为习惯。 四、开展兴趣小组活动,给学生提供展示自我的空间 学生本该是充满生机与活力的,但很多学生却因为沉重的学业压力而变得郁郁寡欢,了无生机。这样的学生当然难以体验到学习的乐趣,更谈不上幸福的成长了。为了让学生享受学习的乐趣,健康幸福的成长,我决定为学生提供一个展示自我的空间。毕竟学生是希望自己的才能得到肯定的,他们也好在别人的肯定中增强自信心。要实现这一点,首先得展示自己的才能才行。于是,我和学生一起商量着成立一些兴趣小组,学生可以根据自己个人的兴趣特长参加适合自己的兴趣小组。然后,他们推选小组长,制定各自的活动计划,组织自己的活动。其次,给学生提供活动的空间与展示自我的时间。自我班主任,每周一节的班会,除了安排一些具体各自之外,剩余的时间就交给各个兴趣小组了。轮流着,每周一个兴趣小组举行活动,其他小组欣赏点评。这样,学生的兴趣特长既得到了发展,又丰富了学生的生活和班会的内容,同时,还能使学生充满生机与活力。 总之,六年的班主任工作经历使我感觉到班主任工作是琐碎而又复杂的,要做好确实不容易。但只要对学生充满爱心,勤于学习班主任工作理论,善于借鉴他人成功的工作经验,乐于在实践中反思总结,我相信我的工作能力一定会得到提高,我也一定会更加胜任班主任工作的。


之前曾听过表哥谈起小侄子,说孩子调皮捣蛋得很。所以我那小侄子就在我心里形成顽皮的形象了,但在我初次看见他时是在小侄子的爷爷奶奶家,孩子正逗得两个老人哈哈大笑,我把洗干净的水果摆在桌上,孩子就立马先拿给长辈吃,并和我说了谢谢。 我十分疑惑,表哥不是教导得很好吗?怎么聊起侄子来满脸愁容,直到表哥后面回来,孩子在去厨房洗手时,表哥立马责备孩子玩水,说在家时就经常浪费水。是爷爷奶奶劝说孩子只是洗个手后表哥才罢休。 在表哥的心里孩子一直是捣蛋的角色,所以在孩子有什么反常的举动时,表哥就先入为主觉得是不好的事情, 这是父母经常有的"刻板效应",以为自己很了解孩子,明白孩子的一举一动,其实孩子已经长大,有些事情也没有小时候那么无理取闹。 父母的"刻板效应"体现在什么地方? 父母经常用以前的事例来断定孩子现在的作为 ,令孩子觉得委屈,无措,自己的想法没有得到父母的谅解反而受到指责,这会对孩子的心理产生不好的影响。父母的"刻板效应"一般都发生在这些地方: 1、孩子之前犯过的错一定会再犯 在孩子成长的阶段里,孩子需要不断地试错,才能明白对的道理。所以他们经常会犯错,父母也时时纠正,等到孩子已经明白之前的错误要怎么避免之后,父母却还以为孩子还停留在之前犯错的阶段。对孩子的改变视若无睹,完全没有鼓励孩子的进步。 2、别人指责孩子肯定是孩子做错了 现如今眼见都不一定为实,各种事情的发生都应该仔细了解过后才能做出自己的判断。当有些父母还抱着眼见为实的想法时,就是你的"刻板效应"出现了。在孩子被人指责时,父母不应先教育,而是应该了解到事情的前因后果,在你先责备孩子的时候,就是侧面地表现了对孩子的不信任。 3、别人家的孩子 中国式父母最挂在嘴边的话便是"你看看别人家的孩子",我们能理解父母利用优秀的事例激励孩子进步,但每个人都有自己的长处,父母不能因为别人家孩子的优秀,就忽视自己孩子的优点。父母没有更好地鼓舞孩子发挥自己的长处,刻板地认为自己孩子一事无成,没有未来。 孩子的成长是变数最大的事情,我们无法预估到他们的下一步会怎么做,又怎么能判定他们的行为是好是坏呢?当我们给孩子贴标签时,你可知你带给孩子的将会是什么吗? 父母"刻板效应"的弊端: 弊端一:"刻板效应"让孩子产生对改错思想的消极 《家有儿女》里有一集专门讲诉了母亲刘梅对儿子刘星的"刻板效应",在刘星看到夏雪垃圾堆满桌子还没有收拾时,主动拿起垃圾桶打扫环境,却被刚回到家的刘梅呵斥长这么大了还把家里弄得脏乱不堪,不懂收拾。刘星百口莫辩,只能置气地扔下垃圾桶让刘梅独自打扫。 其实对于调皮的刘星来说帮忙做家务已经是很大的进步,但就是由于刘梅的"刻板效应",让刘星认为无论自己犯没犯错,在妈妈心里都是犯错的小孩,原本改变的心就开始自暴自弃了。 弊端二:"刻板效应"会消耗孩子的信心 辛克莱曾说过:"一百个满怀信心和决心的人,要比一万个谨小慎微的和可敬的、可尊重的人强得多。" 当父母一直以不好的形象去看待孩子,孩子也会对自己产生疑问,觉得自己是不是犹如家长眼中那么的不好。自信心的缺失,会让孩子在做事上容易退缩,没有责任感,也会对选择犹豫不决,这对孩子的思维发展尤其不好。 弊端三:"刻板效应"会使孩子"闭紧"嘴巴 父母的"刻板效应"会让孩子觉得父母不了解自己,孩子的表达得不到回应,久而久之,孩子就不会再表露出任何想法,父母也无从得知自己的孩子到底是怎么想的,亲子关系越发疏远。父母不了解孩子,教育的成效就会大大降低。 我们常说士别三日,当刮目相看,更何况孩子的变化之大,一直用刻板的印象去看待孩子,孩子就不会去改正那些不好的行为,直到最后父母再后悔可就来不及了。 父母如何抛弃对孩子的"刻板效应"? 首先,重新认识自己的孩子 尊重孩子正在进行的所有合理的活动并试着了解,是我们教育方法中最首要的原则-蒙台梭利 父母发现孩子在自己心里的形象变得不好时,可以在平常的时候认真观察一下孩子,不要因为他人的评价就对孩子抱有不好的印象,只要平常教育得好,孩子一定会在不知不觉中变得更好,家长需要做的就是去发现。在父母感受到孩子的变化时,父母也才能更好地对症下药。 其次,用更多的时间陪伴孩子 其实父母没有发现孩子的变化有很大一部分原因在于父母与孩子相处的时间过少,这样会使父母对孩子的印象停留在过去,所以才有"刻板效应"的出现。多多陪伴孩子,加深与孩子的交流,都会使父母更了解孩子,明白孩子的想法,懂得他们的问题,家长就会发现自己的孩子真的比以前乖巧了不少,能力也提升了许多,确实是长大了。 最后,鼓励并相信孩子的想法 父母能给予孩子的不只有爱,还有信任与鼓励,这两种东西对于孩子的成长来说也是一大助力。有想法的孩子总是比随"大流"的孩子更加优秀,那是因为他们清楚地明白自己想要的是什么并为之奋斗。 所以孩子具有独立思考能力是十分重要的,在孩子表达了自己的想法时,父母应抱着鼓励的心态去教育孩子,令他们分辨自己的想法是对是错;在孩子做出选择并付出行动时,父母也该信任孩子,陪伴与鼓励才是孩子前进步伐中的"加速包"。


原文地址:神传文化探幽-永乐帝迁都作者:远伯群体"老女人"推荐 第一,北京是"龙兴之地",根基稳固。朱棣(di)在北平经营 20多年,基础深厚,而南京则遍布前朝遗民,人心不稳,所以, 还是回大本营北平为好。 第二,北京是雄险之区,位置重要。北京"北枕居庸,西峙太行, 东连山海,南俯中原。沃壤千里,山川形胜,足以控四夷、制天 下,诚帝王万世之都也"。当时的故元势力,"控弦之士,不下 百万",严重威胁明朝北方安全。都城设在北京,"天子守国门", 利于北边防务。 第三,北京是居中之地,交通便利。古代交通不便,四方入贡, 道里均匀,为联通九州八方,都城位置宜居天下之中。 第四,北京是帝王之都,积淀丰厚。北京自辽南京、金中都,到 元大都,作为帝都,已绵延400多年。北京历史文化积淀丰厚, 有大气象,有帝王气。 所以,永乐帝迁都北京,从当时或从后来看,都是正确、重大的 决策。 定都,对于一个政权、一个君王来说,是一件头等大事。当年明 太祖朱元璋成了气候,要决定都城,在凤阳、金陵(今南京)、 开封、洛阳、西安、北平(今北京)之间犹豫不决。一天,他让 群臣写诗表示自己的意见。儒士邓伯言献诗说:"鳌足立四极, 中山一蟠龙。"这诗契合了朱元璋定都金陵的意向。朱元璋在金 銮殿上拍案高声朗读这首诗,邓伯言误认为皇帝震怒,自己小命 完了,当堂吓得昏死,被抬出东华门时才苏醒过来。 迁都,也同样是惊心动魄的。北魏孝文帝以战争为名,胁迫贵族 从大同迁都洛阳;金海陵王也是毁掉上京(今哈尔滨市阿成区), 逼迫贵族迁到中都(今北京);布尔哈赤从辽阳迁都沈阳,八大 贝勒反对,他独自行动,诸贝勒们看老爷子走了,也只好跟着走。 从决意迁都到北平,到正式定都北京,经过了18年。这是一个很 长的过程:永乐元年(1403年),朱棣下诏以北平为北京;永乐 四年(1406年)闰七月,朱棣诏建北京宫殿;永乐七年(1409年) 以后,朱棣多次北巡,长期住在北京,而以太子朱高炽在南京监 国。永乐十八年(1420年),北京宫殿建成。尔后,朱棣下诏: 明年正月初一日,以北京为京师,正式迁都北京,举行庆贺大典。 从永乐十九年(1421年)正月初一开始,北京继元大都之后,再 次成为中国的政治中心。北京在元、明、清三代,是全中国的政 治中心,而今又是中华人民共和国的首都。 (节选自阎崇年新书《大故宫》) 相关资料 再加上永乐年间,随着元朝残余势力退至漠北,长江岸边的金陵, 就显得离重要的北部边陲过于遥远了。为此,1403年,礼部尚书 建议,把北平改为北京,迁都北京。明成祖认为,天子居北,正 是居重御轻,可以加强北部边防,就采纳了这个建议。但是,他 深知,迁都是一件关乎国家兴亡的头等大事,必须审慎行事。 他没有轻举妄动,而是在充分论证的基础上,分阶段、有步骤地 进行。他首先正名,有意提高北京的政治地位。下令改北平为北 京,升为陪都,称作行在。同时,改北平府为顺天府,并千方百 计地提升北京的经济地位。他知道,北京虽然地理位置极端重要, 而且是元朝的大都,但是它在经济上却远不及江南,不及金陵。 因此,他首先是想方设法使北京繁荣起来。于是,他下令向北京 附近大规模地移民屯田,5年之内减免赋税。一些军士,也被放 归北京乡里种田。战乱之后,形成大量流民。他下令把流民组织 起来,到北京一带去种田。甚至,他又下令释放囚徒,安置在北 京周边地区去种田。他还实行了一些优待政策,如向他们免费提 供牛具、种子。同时又迁往北京大批工匠,给这些民户以更多的 优惠政策。如诏免税粮,赈济优厚等。这就在北京市内形成了工 商业。由于这样多年的苦心经营,北京也就逐渐发达繁荣起来。 从而,北京初步具备了大都市的规模,可以和金陵相媲美了。 1406年,明成祖下令明年6月,正式营建北京宫殿。特派大臣到 各有关行省采集巨木。又名大臣陈圭[右加王旁],主持北京宫 殿及北京城市的整个设计营建工程。此后,正式启动的营建工程, 就一直进行,从未中断。1420年,北京的宫殿终于建成了。明成 祖下令迁都北京。经过18年的曲曲折折,明成祖终于了却了自己 多年的宿愿,完成了迁都盛举。从此,北京就成为明清两朝的都 城,一直延续至今。北京定为中国的首都,这是明成祖的历史贡 献。 祝福好朋友们!


肢体残疾职业成功者的经历特点 国家心理咨询师 吴剑 2010年12月17日 我国目前有残疾人8296万人,其中肢体残疾有2412万人,占29%,在各类残疾人中位居第一。 自1991年以来,我国每隔6年评选和表彰一批全国自强模范,这些是残疾人成功者的代表,第1-4届全国自强模范中肢体残疾303人,互联网取得地址,邮寄问卷197份,回收38份。地方省级自强模范12份。50份样本,男38,女12,;平均年龄47岁,其中50岁20人;职业:老师及科研人员18人,企业经营者14人,文艺工作者5人,其他13人。教育程度:中专以下的14人,中等学历18人(大专),高学历的18人(也许是喜欢联系,邮寄)。 建立内容分析系统,确定分析单位:肢体残疾职业成功者。形成类目:借鉴序贯混合方法分析smma,收集报告,前20份独立编码,形成经历大类:生活挫折、学业挫折、情感挫折、职业挫折、自杀意念或者行为、榜样影响、物质支持、精神支持8类。 个人经历按照出现的频率排序为:精神支持,物质支持,榜样影响,生活挫折,学业挫折,职业挫折,情感挫折,自杀意念。前3为积极经历,后5为消极经历。说明残疾人的物质支持和精神支持很重要,主要也是来自家人。研究显示,来自家庭的社会支持比来自朋友的社会支持对肢体残疾者的心理调适更加重要(也许是更加持久,更加可靠)。自杀意念和行为虽然出现频率最低,但是其发生率达到28%,远高于普通人群中城乡居民11%,门诊患者的6%(此数据有问题,心理障碍患者的自杀意念低于普通人),提示应该更多关注肢体残疾人的心理需要,加强心理援助和心理危机干预。肢体残疾职业成功者中低年龄者和女性更容易有自杀意念或者行为,研究显示,中国自杀者在25-35岁年龄段有一个小高峰,女性自杀未遂者是男性的3倍。研究发现,肢体残疾职业成功者中高学历有比较少的消极经历,低学历者和企业经营者有比较多的职业挫折,提示应该努力提高残疾者的受教育水平,完善残疾人自主创业的各项配套措施,减少其挫折感。


阿尔茨海默病是进行性加重的特点,这也就意味着一旦出现症状,在患者以后的生活中症状是逐渐加重的。 阿尔茨海默病发生了如何改变? 你注意到与你亲密接触一块生活的人像配偶或父母的行为了吗?他她是否有沮丧,与以前相比更健忘,容易失望或困惑?了解了更多的阿尔茨海默病症状表现后,你可以较容易的与周围的人或医生沟通交流。这篇文章将会提供一些阿尔茨海默病的症状和进展表现。 了解了阿尔茨海默病的表现后你可以更容易考虑到较好的治疗方法,以改善患者的记忆和行为功能,同时可以使你们在家相处的时间更长些。 阿尔茨海默病的变化? 首先,必需认识到阿尔茨海默病不是随年龄增长而出现的正常生理现象,是在大脑控制思维,记忆和语言的部位出现了病变,发病机制为阻断了学习、思维和记忆形成的化学递质。 阿尔茨海默病是进行性加重的特点,这也就意味着一旦出现症状,在患者以后的生活中症状是逐渐加重的。首先影响正常清晰的思维,然后影响到到日常生活,最后到所有的行为活动。疾病进展的速度因人而异。 随着阿尔茨海默病的进展,患者的思维、认知和沟通交流能力逐渐下降。由此,患者的像饮食、洗澡、穿衣和使用电话等日常生活能力出现困难。最后,得需要在别人的帮助下才能维持日常生活。 阿尔茨海默病患者还可能出现人格障碍,像易怒、多疑、畏缩或易争斗。 阿尔茨海默病的治疗目的:延缓疾病进展,降低记忆、行为和日常生活能力障碍的进展速度。 提高患者的自主独立能力。 阿尔茨海默病的症状 是否认为你所关心的人可能出现了阿尔茨海默病的症状?因此很有必要知道轻、中、重度阶段最可能出现的症状。 轻度症状:阿尔茨海默病起病缓慢,通常以健忘为首发症状。如果你怀疑周围的亲人可能出现了轻度的阿尔茨海默病的临床表现,还需要观察是否有以下变化: 记忆丧失和语言表达能力的改变 获取新知识的能力下降 完成日常生活活动的时间延长 情绪和人格改变,像抑郁或焦虑 饮食安排或按时服药出现困难 完成简单的算术计算、理财、持支票簿或牌出现障碍 对所熟悉的地方位置感到迷惑 判断能力下降,以至于做出错误的决断 提示:即使出现上述症状的几种,患者任然可能完成绝大多数的活动甚至可以驾车。此时仍然需要看医生。 中度症状: 中度阿尔茨海默病,大脑内的病理变化更加严重,并且向其他控制语言、认知、感觉和思维的中枢蔓延,症状变得更加显著,可以出现行为问题(此阶段约有大于65%的患者仍然不能诊断出,直到进展为中至重度)。 阿尔茨海默病中度症状包括: 记忆障碍-健忘加重,发展到忘记过去的事情像曾从事过的职业和朋友的名字 集中精力专注的时间缩短 组织思绪的能力障碍 认知和思维障碍(像判断能力下降,礼节的遗忘) 语言障碍,包括表达、朗读、理解和书写方面的障碍 获取新知识或处理意外情况时能力下降 反复重复相同的语言,动作或问题 出现朋友和家人认知困难 懒散、易怒、焦虑和妄想,尤其是发生在下午或晚上时 幻觉、妄想、多疑或偏执 不注意仪表和个人卫生 情绪控制能力下降(像餐桌上不讲礼貌、在不恰当的时间或地点不穿衣服、说脏话) 像在使用淋浴和厕所或做记录时出现困难 重度症状: 在阿尔茨海默病的最后阶段,脑内神经元出现广泛的损害,所有的自我感觉消失。在这一阶段,需要全天护理检测,对朋友,家人和其他护理人员是最痛苦和艰难的阶段。严重的患者可能需要长期卧床,往往死于像肺炎等其他的疾病。 如果你在照顾一位重度疾病的患者,可能遇见以下几个或所有的症状: 语言和记忆完全丧失 体重下降 皮肤感染和吞咽困难 呻吟,呿吟,打鼾或语无伦次 睡眠时间延长 拒绝进食 协调功能丧失 大小便功能失禁 所有日常生活必需的能力障碍:像进食,大小便和行走障碍 阿尔茨海默病无特效的治疗方法,只是对症治疗 虽然针对阿尔茨海默病仍无特效的治疗,但是获得突破的希望。用namenda治疗与未治疗相比可以较长时间的维持记忆,行为和正常的日常生活能力。 namenda可以单独使用也可以与其他治疗阿尔茨海默病的药物联合应用。在中到重度患者者namenda可以延缓记忆和日常生活能力的丧失,这些作用可以使患者获得更多的自主和独立的能力。 如果你为身边的人出现思维或行为改变而困惑时,需要及时请教医生。经过治疗,可以使你所关心的人获得更长时间的独立阶段,和你、家人和朋友生活的更有意义。


《西厢记》:愿天下有情人都成了眷属 (明陈洪绶(陈老莲)《西厢记》版画) 中国古戏剧,千百本,古人首推《西厢记》,王实甫的元杂剧。 "新杂剧,旧传奇,《西厢记》天下夺魁"-(明)贾仲明 "古戏必以《西厢》称首"-(明)王骥德 "吾于古曲中,取其全本不懈,多瑜鲜瑕者,惟《西厢》能之"(清)李渔《闲情偶寄》 这样的评判,可说是前无古人,后无来者。 《西厢记》里,王实甫说:"愿天下有情人终成眷属"... 待月西厢下,疑是玉人来 -山西蒲州普救寺 《西厢记》的故事在中国,可以说是无人不晓,但是为什么,故事中的地点在山西? 2007年去山西,因为行程的安排,没有机会去永济县城(古莆洲)普救寺,觉得很遗憾!不为别的,自然因为它是《西厢记》故事的发生地,而且不是一个虚构故事中的背景地,例如《罗密欧和朱丽叶》中的意大利的维洛那;而是一个真实的故事发生在一个真实的地方,当然令我神往。 古莆州,唐代河东县,古书称:"三都要会",位于长安(唐京都今西安)、洛阳(唐东都)、晋阳(唐北都今太原)三都城之间,滨九曲黄河之水,扼秦晋通衢之途,地理位置十分重要。今天人看来,似乎是地属"偏远",但是在《西厢记》故事发生的唐朝,这里曾经是一个非常繁荣的地方,东西南北商旅过客,舟车行人鞍马,一天十二个时辰,熙熙攘攘,络绎不绝-蒲州所以重要,皆因如此,和另外的传奇不同,假使换了一个地点,这个故事不会发生。 传奇中只有一句:"张生游于蒲",并没有交待男主从何方而来,也没有多一句话描叙蒲州,但是戏里就不一样了,谁都知道元稹是河南人,而且认定这是元稹的故事,于是也由不得谁分说,直截了当地将元稹的出身家世以及个人经历贴在张珙身上,于是我们知道张生从家乡洛阳上京赶考,因为时间充欲,游历四方,来到黄河东岸的蒲津,因为这里是交通要道,水陆便捷,而且,距离京城长安并不算太远。 王实甫在戏里,用两只曲子,描述张生站在岸边渡口看黄河,其中有这么两句:"九曲风涛何处显?则除是此地偏"-"此地",就是蒲州。 按元稹所述,普救寺的位于"蒲之东十余里",城郊乡野,环境幽静,是一个可以静下心来读书的好地方。至于他是否静下了心?那就是之后的事了。 崔氏一家旅居蒲州,和张珙旅行至蒲州,原因都是一样,小城地处唐朝"交通要道",中国当年黄河文化昌盛发源的中心,城市与城市之间,往来返复,很容易的,就走到了这里。崔家,可能是由东而来(今山东),准备往西(长安)而去,不知为什么行到这里便停住不走,选择城郊的普救寺暂住,这一住就是一两年,在这佛门清幽之地,以为能避免俗世的搅扰。至于是否被人搅扰?那也是之后的事了。 这就是这一部名传古今的戏剧的故事背景,时间和人物,还有故事发生的地点,一切都已经安排得妥当,等待故事开始。 安史之乱,盛世大唐由盛而衰,唐贞元年间,某军主帅病死在蒲州行辕,监军太监统不住军队,没了管束的士兵大劫蒲州城。张珙临危受托,利用和蒲州官吏的交情,保护旅居普救寺崔氏一家不受乱军侵扰,于是《西厢记》的故事开始。 唐中期,自魏晋传承的门阀制度尚未消除,崔卢王谢四大家族,崔氏居首,朝廷恩惠,世代受封祖上的官职,至《莺莺传》传奇发生之时,崔氏家族日渐衰落,但是,与平民百姓,在当时社会地位及阶层有着高低贵贱的区别,若非特别的原因平素日子不通往来。 假设,如果没有这天地鬼神的巧合,平民出身的读书人张珙怎能和贵族门第的崔莺莺会面?无论是在京都长安,还是崔氏故乡的某一个城市,崔莺莺都是深居朱门大户的女子-庭园深深,楼台深深,重檐叠槛,重帘叠幕,养在深闺人不识,哪里来的西厢待月? 所以,我说,蒲州普救寺,一个天造得设的才子佳人欢会之所,没有这一座古老的寺庙,也就没有这流传千古的艳丽的传说,也就没有中国文学史上这一部伟大的戏剧。 只有去了山西,你才知道,那里是多么美的地方,那么茂盛的树,老干横枝,绿荫匝地,凸凹的山石和飞泻如玻璃的泉水,然后是屋宇殿阁,五彩缤纷的颜色,浓艳欲滴,琉璃瓦,金黄和碧绿的色泽阳光下耀花人的眼睛,廊檐下支撑着粗壮的木柱,年深日久,朱漆褪落成那一种旧旧的红色,殿堂内雕花的藻井,和殿堂外翘檐下的斗拱,历经千年风雨的冲刷,依然浓艳得令你难忘-尤其是,夕阳落到山的背后,昏昏的暮色从四周向你袭来,透过逐渐黯淡的天光,身边的一切美得更加离奇。 我没能去的普救寺,一定也是这样,浓艳的殿阁,浓郁的林木,泥蚯脊白粉墙,开一扇月洞门,平日上着沉甸甸的铜锁,如果开门进去,一间不算大的园子,太湖石在墙边立着,院子里植着花草,石桌石凳子,一只飞檐伸进画面,檐角上挂一轮满月。 待月西厢下, 迎风户半开。 隔墙花影动, 疑是玉人来。 这一首诗,从元稹《莺莺传》,到董西厢到王西厢,到昆曲到京剧,故事流传了一千三百年,戏剧本子改了一遍又一遍,没有改的大抵只剩下这四句诗了。 寡母孤儿,魏晋风流,贵族后裔,威赫森严的高门大户,寄居在这荒郊古寺,春花秋月,明日复明日,日日躲在西厢一隅,隔墙听钟鼓听寺院僧人早晚诵经,几时能见着一个"性温和、美丰仪"的读书郎君?何况,既是表亲,又有救护之恩,"一见钟情",这个词是怎么造出来的?用在这里自然是再妥贴也不过了。普救寺中少年男女,两个人都身在他乡异地,一处太过清静的佛门圣地,剪不断理还乱的愁绪平时没有可以诉说的人,和一个喜欢的人相识相交往,彼此也算是有了一个消磨寂寥光阴的伴,青春情欲,男欢女悦,自然天成,更何况是上天的撮合。 (山西永济县普救寺-网上图片) 关于普救寺,元稹的"传奇"所述不多,除了著名的这四句诗另有元稹"署名"三十韵诗,例如:"龙吹过庭竹,鸾歌拂井桐..."几句可以推测到寺院的优美和静寂。至于王实甫杂剧则是花大笔墨描绘寺庙建筑:"玻璃殿相近青宵,舍利塔直侵云汉";同时介绍寺院历史:"则天皇后的香火院";然后细述寺院里边的园林风景,特别是故事中心发生场景地"西厢",即寺院正殿西侧(西厢)的院落住宅,才子佳人隔墙相思的春花秋月...浓墨重彩的戏剧舞台表述手法,将台下观众的视线(也就是心)从喧嚣嘈杂的俗界引渡到梵音贝叶的普救寺,其实,只不过是,为了将"梵王宫"变成"武陵源"。 元稹传奇《莺莺传》问世离他与崔氏相识时间已是二十年后,二十年中他曾经沧海,恋恋于心的依然是这一段年轻时的艳情,沐着冰凉的夜露攀一枝杏花踰墙头过西厢的年少轻狂,令他此生难忘,尽管后人说他"薄情",薄情者也有情浓时,例如西厢传奇,字字句句婉转哀愁:"曾经沧海难为水,除却巫山不是云"(元稹《离思》),诗题和诗句是悼念亡妻,但是谁知是不是心系曾经给过他最美时光的普救寺那位神仙少女? "此情可待成追忆"(李商隐《无题》),只能是成追忆了,"凝涕怨绝"(元稹《莺莺传》句)的凄怆神情永远嵌在心底,愧疚至深的压抑感,掩饰不住地浮出在他的文字中,愈想辩白愈辨不明白,那个最需要听到他的忏悔的女人也许早已不在人世间了,面对一个"伪饰"的社会他以"伪饰"相抵,没料到文章传千古,"文过饰非"的几十个字的辩解词落得后人垢骂,尤其是女人,骂他,一泄对天下薄情郎的怨忿。 (明万历刊本《西厢记考》,钱谷绘图,夏缘宗刻) 千载以下人,应该想得到的,元稹已经被人宽恕,宽恕他的,是那个最令他心怀愧疚的女人:"自从销瘦减容光,百转千回懒下床。不为旁人羞不起,为郎憔悴却羞郎"(元稹《莺莺传》:普救寺欢会之后多年,张珙在长安登崔氏夫家门以表兄身份求见,崔莺莺拒绝见面,差人送给张珙亲题诗)-她谅解他、理解他、宽容他,因为她爱他-既然他已经得到她的宽恕,那么,后来人还有什么必要对《莺莺传》的作者不放过,即使他真是张珙的原型? 那一年,张珙离开蒲州到长安,之后,崔莺莺和她的母亲和弟弟继续在普救寺中住了一年,从传奇中他和她两人间的通信可以推测-不知道在这后来的一年里,崔莺莺是怎么过来的?经历那般炽烈的男女欢爱之后,被自己最爱的人抛弃-"弃之如敝履",这句话对很多人适用,无论你是谁-刻骨的相思,铭心的爱恋,奔腾如地狱之火的情绪,克制、忍受、压抑,声色不动地维持末世贵族面子上的端庄温婉,那样,得需要多么坚韧顽强的内心的力,如盘虬错节的树根钻入地底,只能暗中饮泣,日近长安远,西厢凄凉长夜,一夜穿透百年,天仙丽质化为枯木朽骨。 注: 王实甫:名德信,大都人,生卒年及生平事迹不详。元代成宗元贞、大德年间(1295-1307),与关汉卿、马致远等属同一时期剧作家。一生创作杂剧十四种,今存《西厢记》、《破窑记》、《丽春堂》三种。 元稹:(779-831),字微之。祖籍洛阳,后迁居长安。八岁丧父,家贫,随母亲长成。十五岁在长安应试明经科及第。此后,仕宦坎坷,升沉不定。曾经官至宰相(三个月)。53岁死于武昌军节度使任所,武昌即今湖北鄂州。一生著述颇丰,为唐中期著名诗人,文学上有很高的成就,自编文集-《元氏长庆集》一百卷,今存六十卷本。"文学史上"元白"并称,是唐代新乐府运动的倡导人,新乐府诗的写作早于白居易,但不及白居易的成就。传奇小说《莺莺传》是唐传奇中的杰作,对于后世说唱文学影响巨大。 普救寺:位于山西省西南部永济县境内的峨眉塬头。这里是我国历史名剧《西厢记》故事的发生地。最早建于隋初,明代在寺内建莺莺塔,清代以后寺庙建筑破坏严重,1986年,政府拨款重修,今天,莺莺塔的四周回廊围绕,寺内,殿堂错落有致,僧舍鳞次栉比,一座按照小说和戏剧描述的古建筑在原址上修复。有考证说唐朝天贞年间蒲州郊外十里并没有普救寺,只有一座永清寺。


有人分析 , 在二战战败后 , 日本漫画产业得以巨大发展 , 是因为这比其他领域更容易涉足 , 不需要大量资本 , 也不存在风险和耗能 , 只是以创意为资源 , 再有纸和笔 , 靠一个人也能实现。这对于资源贫乏的岛国 , 也许是再适合不过的了。话说回来 , 这太难以想象 , 一个人、一部作品 , 却真的促使了一个庞大产业的诞生。这里 , 就不得不提日本天才漫画家手冢治虫 , 他被誉为 " 日本漫画史上独一无二的奠基人 "。相信他本人也不会想到 , 在 1945 年绘制的作品《新宝岛》成为了日本新漫画浪潮的启动者。这个长达 200 页的故事 , 把当时日本年轻人中时髦的《宝岛》《人猿泰山》以及《鲁滨逊漂流记》等历险故事综合起来 , 作品一问世 , 就售出 400 余册。有人说 , 在 1945 年至 1990 年期间出生的日本人都是看着他的漫画长大的。这话并不夸张 , 从他 1947 年 19 岁时初次登场 , 到 1989 年去世 , 短短 40 多年 , 手冢治虫写和画了近 15 万页漫画。手冢治虫起步于儿童漫画 , 但他敢于打破禁忌 , 将传统漫画中未曾有的元素加入自己的作品 , 创造出一种新的漫画样式 , 如试图在漫画中描绘恋爱、亲情等情感。凭借着革新 , 他不久就成为东京的出版社宠儿 , 因此也带动形成了战后日本漫画的特征 , 即以青年读者为目标的漫画。像最早进入国内市场的《铁臂阿童木》就是手冢治虫的作品 , 这部漫画从 1952 年起在月刊《少年》等杂志上连载 , 那个勇敢正义的机器人娃娃人见人爱 , 这部连载漫画再加上后来制作的同名动画在电视台播放 , 先后持续了 13 年。这部漫画甚至还改变了成年人对漫画的偏见 , 那些认为会影响孩子学业甚至受到不良影响的家长们 , 开始鼓励孩子看漫画。时代在变 , 流行文化在变 , 人们的审美观念也在变 , 在手冢治虫的带动下 , 日本一代代漫画家们 , 把握潮流风向 , 不停创新 , 将绘画、戏剧、电影、小说、设计等艺术融合在一起 , 建立起一套日式漫画所独有的体系 , 并以此为依托在动画、电脑游戏等领域发展成一个产业。经过几十年风风雨雨的发展 , 如今的日本漫画已经成为有着完善产业链的国家经济支柱。


亭林的历史十分悠久,从目前考古资料可知,它至少在6000年前已形成陆地,逐渐发展并有先人集居于此,相传在4000多年前就有了"十二家埭"的称呼。"埭",本义为"土坝",古时在江河水流湍急、沿路险阻处设埭,住人,这在江南水乡尤为普遍,这是符合亭林形成和发展的历史。 亭林邑名,始于何时?是因顾野王居后而为人称?还是早已有之。关于这个问题是到了应该厘清之时,至今亭林地区的人包括一些乡史研究者,都认为是南朝梁陈时大学者顾野王居亭后才有了"亭林之名",而网上有关"亭林之名"的来历以讹传讹,以致弄假成真,成为定论,并写进了亭林镇历史上的第一部方志,一九九三年版的《亭林镇志》,实在是不应该的失误! 事实上这个关于"亭林之名,由顾野王居亭而来"的说法是误读史料,有偏差的! "亭林",如同华亭、安亭、九亭等古地名一样,是产生于秦汉之间或许更早一些的驿站。这个结论已经为著名学者、已故华师大教授施蛰存先生(1905~2003)在他所著的书中说明白了,他说:从秦汉到元代,松江这块地,名为"华亭",它还是海边一个小驿站,供过路的旅客歇宿之处,"五里一短亭,十里一长亭",故名为"华亭"。今天上海周围还有"安亭"、"仪亭"、"亭林",凡是地名带"亭"字者,都是古代的驿站。 关于亭林是秦汉之间的一个驿站,我幼年时也曾听说过,还说是为秦始皇巡视大海而专设的驿站亭,当时富饶美丽的"十二家埭"就在秦始皇南巡的大道边,"华林标大道",所以也就置亭设站,成为接待南巡官员警卫的宾馆,后来成了往来军队、官吏、文客、商人等人的接待站、服务区。 因为"十二家埭"树茂林盛,风景优美,便成了有亭有林(其时柘湖、亭湖尚未形成)的村邑了,亭林邑名从此传开,秦代设置古海盐县时,亭林属之,迟至西汉并正式成为了当时的"行政区划里名"--亭林里。 施蛰存先生是松江人,他关于古华亭的历史和文化,颇有研究,著有许多书。所以我们可以肯定的说,与华亭一样,亭林地名的出现,在秦汉之间,距今足足有二千多年的历史了,而绝不是顾野王居后被人称的南朝梁陈时代。"吾松见史䇿以来,亭而县,县而府...。吴子寿梦始筑华亭,盖 亭留宿会 之所也。秦并天下,为娄县,地属会稽郡(治吴,今苏州也)"。 大约在西汉末期,在亭林的北部运港和祝家港之间(即今亭北、红阳两村)形成了一条"湖波空上下"的千顷之湖--亭湖,亭林便成为了贤豪高士向往的风景胜区,便不断有贵族达官迁徙于此。东汉末吴郡望族顾奉族人,便从吴郡(苏州)迁徙至亭湖附近的宝地,其中最为有名的便是顾奉的曾孙,名同蜀相诸葛亮、魏相司马懿的吴相顾雍,学者吴仁安著书说他家的"住宅在海盐县的亭林里 (今上海市金山县境内)"。于是亭林里成为了当时名闻华亭的乌衣巷(见宋四明人宋辉诗),不久由于顾雍家族的居住而改称为"顾亭里"。 曾任华亭县令的北宋诗人唐询(1005~1064),因邑人送阅旧图经而在工作之余,曾去古华亭诸地考察,"行部之余,辄至其地,因里人而咨焉,多得其真。"于是对该地区内的名人古迹"采其尤著者,为十咏",他的《华亭十咏》中便有《顾亭林》一诗,其后便有众多名家诗人相和之。据元人所作的《嘉禾志》记载,录下了梅尧臣等九人的和诗,其中第九人的《次唐彦猷顾亭林韵》诗中,首联便指出了在顾野王居亭前,已有亭林地名,其联云:水村有亭林,黄门旧曾居。可惜《嘉禾志》作者在记载此九人和诗时,八人都有姓有名,唯独此人以"作者不详"录之,否则可以通过他的文集,了解更多的情况,然而我们不能因"作者不详"而否定了"在顾野王居亭前,已有亭林地名"的事实。 《镇志》关于"亭林...至南朝梁陈之间,顾野王于镇西高阜结茅作舍,后称读书堆(墩)。宅南有亭有林,宅北有湖,人称 顾亭林 、 亭林湖 "。这种说法,源于松江府志。"顾府君宅。在亭林镇,地有高丘,梁黄门侍郎顾野王于此修《舆地志》。其北有湖,湖南有林,因呼顾亭湖,亦曰顾亭林。"而松江府志关于顾亭林之说,源于北宋唐询《华亭十咏》的《顾亭林》诗序:顾亭林湖在府东南三十五里,湖南又有顾亭林,相传陈顾野王居此,因以为名焉。 镇志对"亭林"与"顾亭林"的理解,是存在着误读的。从唐询诗题《顾亭林》和诗的内容看,"顾亭林"有二层含义:首先指的是顾野王,而和诗者所吟也都指的是顾野王;第二由于顾野王居此了,显然她也代替了古亭林,因此被人称为"顾亭林"。 "因以为名焉",名的是顾亭林,而不是亭林,或许有人会说:你这是搞文字游戏,亭林不就是顾亭林,或者说顾亭林不就是亭林吗?这话在今天看来,是不错的,但在亭林历史进程中不同时期出现的不同邑名(其实大多数的地名大多如此),是与当时的历史文化、经济发展,甚至名人效应等等,都有关系和先后的。 那么"相传陈顾野王居此",这"居此"的地方难道以前没有名?这显然不附合亭林历史,而和诗中便有二人也明确指出了"此"的地名: "水村有亭林,黄门旧曾居。" "烟雨三家市,黄门卜此居。"这亭林和三家市,便是顾野王居此前的两个先后出现的邑名,而亭林历经数千年风雨而延续至今。 宋人傅肱在他的著作中说得更明了:"又亭林湖(近顾野王宅,乡人亦号为顾亭林。)于天圣末忽生白蟹...",亭林湖,就是亭林北面的那条"亭湖",因为她依恋着古镇亭林,所以被称作亭林湖,简称亭湖。考虑到自顾野王居此后,乡人称谓上有"变",所以傅肱加了个括号,特以说明,以防看书的读者不明白这"亭林湖"究竟在何处。从他特作的说明,我们也可以看出,自顾野王居"亭林"后,他的宅所在,"乡人亦号为顾亭林",这个"亦"字说得多好啊。在宋代以前,顾亭林名声比亭林大,不作说明,恐读者不清楚,这是毋庸置疑的。 所以有限的史料很清楚的告诉我们:这"亭林与顾亭林"虽是同一地方,但存在着先后不同的叫法,因此我们不能将"宅南有亭有林,宅北有湖,人称 顾亭林 、 亭林湖 。"理解为"亭林之名,由此而来。",而应解读为"顾亭林之名,由此而来。",从而知道亭林历史上曾经有过"顾亭林"这一邑称,因为在顾亭林之前还有"十二家埭"、"亭林"(亭林里)、"顾亭"(顾亭里)、"三家市"等邑称邑名,并且更要弄清楚,说到华亭县的"亭林"、"亭林湖",便知道顾野王曾"卜此居",所以"乡人亦号为顾亭林"、"顾亭林湖"。 本人热切的希望:不要再误传亭林之名因顾野王居此后,才叫亭林的这样一个不见经传,误读史料的错误了,否则后人会贻笑我们的!


原文地址:诗词赏析51作者:如石_王哲 感谢网络朋友提供 诗词赏析 《大林寺桃花》白居易(唐) 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。 小注: 白居易是唐代三大诗人之一(另二人是李白、杜甫),与元稹共同倡导新乐府运动("新乐府"指诗歌应"质而径"、"直而切"、 "核而实"、"顺而肆",即语言须质朴通俗,议论须直白显露,写事须绝假纯真,形式须流利畅达,具有歌谣色彩),世称"元白",与刘禹锡并称"刘白"。其诗题材广泛多样,语言平易通俗,有"诗魔"和"诗王"之称。 白居易不仅留下近三千首诗,还提出一整套诗歌理论,其中就包括著名的"文章合为时而著,歌诗合为事而作"的现实主义创作原则。"达则兼济天下,穷则独善其身"是他终生遵循的信条,也始终贯穿其诗风中。贬谪江州是白居易一生的转折点,在此之前诗人全以"兼济"为志;至此之后便以"独善"为本,道家观念和佛家思想日渐滋长。 此诗作于唐宪宗元和十二年(817年)四月,白居易时任江州(今江西九江)司马。如上所言,被贬江州后诗人的思想以及诗风随之而变,此诗便有所印证。 此诗中枢,在"不知"二字。前三句"芳菲尽"、"始盛开"、"无觅处"都是在为"不知"做铺垫和引衬,从而愈加烘托"不知"的惊喜和感叹效果。其"不知",既是春色移转之不知;也是希望灭现之不知;更是得失取舍之不知。故其"不知",玄妙幽幽,意味深长。 "长恨"二字,值得玩味。如前所言,诗人被贬之前,全以"兼济"为志。然"成也萧何,败也萧何",最终诗人因此受贬,进而悟转"独善"。然此转非诗人本性,乃不得不也,如诗人自己所言-"面上灭除忧喜色,胸中消尽是非心"。于是,强抑其心,强敛其色,强束其语,强制其行。故其时愈久,其恨愈长,愈须自解自慰。而何以解慰,尽在"此中"。 末句"此中",既是寺,也是心,更是道。山重水复,柳暗花明,"踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。"佛道之息,隐约可闻。 觅无春于有春,觉无知于有知,致无心于有心,入无道于有道。反无于有,说非而是,此诗之妙味也。


原文地址:andoid学习二:myeclipse 8.5+android sdk4.0配置android开发环境作者:生活啊,我爱你! 一、准备工作 安装myeclipse 8.5,下载最新的android sdk4.0包。下载地址:,下载windows的版本。该软件的地址是:。下载后放到硬盘的某个位置,如d:android目录下,并且解压缩。 二、配置环境变量 1、android sdk需要检测java的环境变量,因此需要设置环境变量,环境变量的设置网上很多,不详细说了。 (1)首先查看,你的jdk安装的路径。方法是,打开myeclipse,选择"window-preference". 上图中,红色标记的location部分,就是你的jdk的位置。将这个位置记录下来。c:program filesgen iteccommonbinarycom.s n.java.jdk.win32.x86_。 (2)右击"我的电脑",点击"属性"; (3)选择"高级"选项卡,点击"环境变量"; (4)在"系统变量"中,设置3项属性,java_home,path,classpath(大小写无所谓),若已存在则点击"编辑",不存在则点击"新建"; (5)java_home指明jdk安装路径,就是我们上边找到的路径:c:program filesgen iteccommonbinarycom.s n.java.jdk.win32.x86_,此路径下包括lib,bin,jre等文件夹(此变量最好设置,因为以后运行tomcat,eclipse等都需要依*此变量)。 (6)path使得系统可以在任何路径下识别java命令,在后边添加 %java_home%bin;%java_home%jrebin 注意前面加分号 (7)classpath为java加载类(class or lib)路径,只有类在classpath中,java命令才能识别,设为: .;%java_home%libdt.jar;%java_home%libtools.jar (要加.表示当前路径) 2、设置android的环境变量,在环境变量的path后添加解压缩的android平台tools目录的位置。如我们上面是d:androidandroid-sdk-windowstools。别忘了在前面加分号。 3、配置完毕后,要重启机器,使环境变量可用。 三、开始安装android sdk包 1、重启后,在开始-运行,输入cmd,在命令行模式下输入java -version,出现如下界面说明,配置好了。 2、在命令行,敲入android,出现如下界面 3、这是一个在线的安装包,选择如下的选项: 选择android 2.2的原因是好多教程都是2.2的,装上吧,反正不差这点东西了。 4、执行install 18 packages,出现如下界面: 5、选择accept all,执行install。开始进入安装状态。 有的时候可能安装中止,可关闭窗口,再次打开。安装的时间比较长,大约在120分钟左右。 出现上述的界面,表示安装完毕。 在这一步中,一定要有耐心!


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