原文地址:在windows平台上建立gstreamer开发环境作者:可下人间 gstreamer是一个跨平台的多媒体开发框架,不过由于在windows平台上已经有了成熟的directshow,因此其在lin x平台上更加受到追捧,在lin x上的地位也与directshow在windows上的地位相当。gstreamer中的很多概念与directshow中的相似,很多设计也借鉴了directshow,似乎找不到在windows平台上应用它的理由。但是仔细考虑一下,还是会发现研究它的诸多好处: 1、gstreamer是跨平台的,如果想开发更加通用的应用程序,无疑是目前最有效率的框架; 2、gstreamer框架是基于插件的,开发、扩展与维护都非常方便,相对于directshow的com框架,插件更小巧灵活,更具通用性,限制更少; 3、gstreamer是纯c代码开发,采用gobject编程模式,依附于glib2.0对象模型,编译文件小巧,运行速度快,并且为框架加入了rtii特性; 4、很多特色设计:插件和管道信息都可以用xml标准格式进行存储、命令行形式的调试与测试、api的多种语言绑定、众多特色的插件以及gnonlin,gst-editor,gst-recorder等特色模块; 5、众多建立在gstreamer框架上的优秀开源项目,给我们提供了绝好的应用例子,也许哪天手痒了,可以自己开发一个:) 当然,gstreamer相对directshow来说也有它不足的地方,需要我们大家继续努力加以完善。 遗憾的是在windows平台上进行gstreamer应用与开发目前还不是一件很简单的事情,尤其是对于gnu开发了解不是很多的朋友来说。如果只是进行应用的话,可以直接用gstreamer提供的安装程序进行安装,但是安装程序并不是随代码及时更新的(有一个叫做gstreamer winb ilds的项目专门做这件事,我试了一下好像不是很好用);如果要进行gstreamer开发的话,就是一件比较麻烦的事情了,这篇文章将讨论这个问题。 在windows平台上建立gstreamer开发环境,需要配置相应的.dll二进制文件、.h头文件和.lib库文件,设置系统环境变量,以及为开发环境指定编译链接文件路径。二进制运行文件可以直接安装,也可以自己编译。开发环境常用的2种编译器为:gcc和msvc。若用gcc作为编译器,则需要在windows平台上建立msysmingw环境;但对于大多数windows平台开发人员来说,还是熟悉msvc,本文主要介绍这一种。 一、用oab ild编译gstreamer(. k~oleavroab ild) gstreamer的开发组推荐用这种方法,它可以方便快捷的编译gstreamer, gtk+, d-b s, telepathy等模块,不用安装mingwcygwin环境。oab ild是专为windows平台开发人员进行开源项目开发提供的一个工具,为很多gnu库提供了windows下.nte环境的绑定,可以直接对这些库进行编译。用户通过bzr工具在线安装oab ild后,执行bootstrap脚本,即可自动调用cvs或svn下载相应版本的库源码,并通过python或perl执行相应脚本,完成整个项目的.net工程及环境配置。完成后用户只要打开oab ild.sln进行编译就可以得到所需的.h文件、.lib文件和.dll文件。oab ild项目有两个版本,v1已经不再维护,在msvs2005上用,v2在msvs2008上用,目前oab ild已经被oah项目代替.由于我的机器上只有05,所以我只试了v1版,出现几个库的代码下载失败的问题。 二、用gstreamer提供的安装文件安装,手动配置开发包 gstreamer提供了win32的安装包,具体建立步骤如下。 1、下载gtk+2.0 b ndle包,其中包括了gtk在windows下运行依赖的第三方库以及gtk+ r ntime运行文件及开发包。下载地址:然后将文件解压缩到一个路径下面,并将bin路径加到path环境变量中。在shell中运行pkg-config --cflags gtk+-2.0命令,再运行gtk-demo命令,会出现一个测试程序检验是否可以正常运行。若想使界面为windows风格,建立一个文件etcgtk-2.0gtkrc,在其中写上gtk-theme-name = "ms-windows",保存就可以了。 2、下载gstreamer各个模块的安装包以及开发包。下载地址:。gstreamer运行必须的3个模块为gstreamer、gst-pl gins-base和gst-pl gins-good。安装包直接按照顺序安装即可,自动安装到c:program filescommon filesgstreamer下,并会将bin的路径设置到path环境变量中;将所有开发包中的incl de和lib文件夹下的文件解压到一个统一路径下,用于给编译环境设置编译链接文件加载路径。 3、下载libxml2包,libxml2是为gnome项目开发的xml操作工具包,我们要下载windows平台版本。下载地址: blibxml。将bin目录下的文件拷贝到gstreamer路径的bin文件夹下,将incl de、lib文件夹下的文件解压到gstreamer对应的incl de、lib路径下。 4、下载win_iconv包,该库是用来完成字符编码转换的。下载地址:。文件的拷贝位置同上。 5、下载libpng13.dll文件,最新的gstreamer中调用的版本与gtk包中的版本不同,需要更新一下。下载地址:。放到gstreamer路径的bin文件夹下。 做完以上工作以后,gstreamer开发所需要的所有文件都已经有了。下面用一个简单的例子,来说明msvc环境的配置,以及gstreamer开发的简单步骤。 1、在msvc2005中,新建一个名为gstest的win32控制台工程; 2、在工程的属性中,添加gstreamer和gtk的头文件路径,添加gstreamer和gtk的库文件路径; 3、在工程属性中,添加glib以及glibconfig的头文件路径,其分别在gtk的incl de目录下的glib-2.0文件夹,以及gtk目录下的libglib-2.0incl de文件夹; 4、在工程属性中,设置引用的gstreamer库文件libgstreamer-xxx.lib,其中xxx为库的版本号,我的是libgstreamer-0.10.lib; 5、在gstest.cpp文件中,加入语句#incl de gstgst.h即可访问gstreamer库函数了,下面为main函数代码: int _tmain(int argc, _tchar* argv[]) { const gchar *nano_str; g int major, minor, micro, nano; gst_init (&argc, &argv); gst_version (&major, &minor, &micro, &nano); if (nano == 1) nano_str = "(cvs)"; else if (nano == 2) nano_str = "(prerelease)"; else nano_str = ""; printf ("this program is linked against gstreamer %d.%d.%d %sn", major, minor, micro, nano_str); ret rn 0; } 6、最后,msvc2005的win32控制台程序默认是unicode字符集,将其改为多字节字符集,b ild工程,在shell里运行gstest.exe,得到运行结果 "this program is linked against gstreamer 0.10.14 (cvs)" 以上就是在windows平台建立gstreamer开发环境的步骤,希望大家能共同探讨gstreamer,共同进步!


一是各地现在加强了梅毒的筛查,比如对献血员、孕妇、手术前检查的病人进行筛查,发现了不少病人。二是由于卖淫嫖娼现象的存在,非婚性行为的增加,促使梅毒发病上升。 根据权威数据显示,在上世纪80年代以后,我国的梅毒患者人数,就在逐年上升了,而且在最近几年,增长得更快,让人防不胜防。有问必答网专家指出,这只是国内的数据,全球的梅毒患者,增长速度更快,我们一定要引起重视。 为何梅毒的发病率会逐年递增 为什么近几年梅毒发病率上升如此之快?对此专家有不同的解释。一是各地现在加强了梅毒的筛查,比如对献血员、孕妇、手术前检查的病人进行筛查,发现了不少病人。二是由于卖淫嫖娼现象的存在,非婚性行为的增加,促使梅毒发病上升。 九成多梅毒通过性传播 约有95%的梅毒是通过性接触传播的,包括同性及异性之间的性接触。除了生殖器与生殖器接触外,性器官与口唇、手的接触也可以传染。肛交有更大的传染危险。未经治疗的病人在感染后1~2年内传染性最强。血液传播可以是因为输入污染了含有梅毒螺旋体的血液,或静脉吸毒者之间共用被梅毒螺旋体污染的针头及注射器所致,但这种传播较为罕见。母婴传播通过胎盘,或分娩时通过产道传染,也可通过哺乳传染。 梅毒预防有办法 预防性接触传染最重要的是洁身自爱,避免非婚性行为,避免多个性伴、"一夜情"等行为;性行为时坚持正确使用质量可靠的安全套也是有效防护措施。 为预防血液传播,要做到不吸毒,不与他人共用注射器、针头;尽量不输血或注射血制品,必须接受血液或血制品前,要确认它们是经过梅毒检测的。 预防梅毒的母婴传播,重要的是对孕妇进行梅毒筛查。目前在大多数城,绝大多数孕妇均接受了包括梅毒检测在内的产前保健,最好是在孕初3个月和孕末3个月各检测1次。 有些人认为检查自己是否有梅毒等性病,非常麻烦,其实,检测梅毒的方法,是非常简单的,如果我们并没有患上梅毒,那么只需一个检查步骤,就可以查出来了,但如果有疑似梅毒的症状,还需要多做几个检查,才可确定病情。


原文地址:旧上海的"越界筑路"作者:雷永春_mjn 旧上海的市区被分割为公共租界、法租界和华界,而华界又分南市和闸北二大区域,人们把旧上海行政区分割的现象称之为"三界四方"。租界当局为了扩大租界的面积或权力,就以种种借口和理由,在租界之外的地方修筑马路,这一种性质的马路就被叫作"越界筑路"或"界外马路"。当一条越界筑路筑成后,工部局就会派警力实施他们对这条马路的权力,同样,上海地方政府也以租界越权筑路,采取针锋相对的措施和方法,实施对马路的权力,于是在越界筑路上就出现了这样一种奇怪的局面,即双方都想争取对马路的管制权,而双方都难以实施这个管制权,这里反而成了谁也管不了的"真空"地带,于是越界筑路也往往社会秩序混乱,流氓在此滋事,反政府力量在此活动。当然,当时的报章经常会提到"越界筑路"。 1860年,以忠王李秀成率领的太平军发起东进,他们一路攻破镇江、常州、无锡、苏州、杭州、宁波等苏南浙北的许多主要城市,并迫进上海。上海的洋人为了确保租界的安全,与清政府建立暂时的联合,共同抵御和镇压太平军。为了军事行动的方便,上海道台准许工部局在租界之外"修筑军路,以利军行",此间,工部局相继筑了静安寺路(南京西路)、新闸路、极司菲尔路(万航渡路)、英徐家汇路(华山路)、法徐家汇路(徐家汇路和肇嘉浜路)等多条越界筑路。当战争结束后,上海道要求收还对已筑的越界筑路的路权,并同意支付相应的筑路费用,但工部局则认为当时筑路得到上海道的准许,并由工部局出资,拒绝上海道的成命,在此后的三十余年中,工部局不但没有交还越界筑路,还利用越界筑路蚕食路周的工地。1900年和1914年公共租界和法租界扩张成功,原越界筑路涉及到的范围基本上被划进了租界。 工部局通过越界筑路达到了扩张租界的目的,1900年公共租界扩张成功后,又开始了更大规模的越界筑路,至1925年,筑成的越界筑路见附表。 1925年爆发的五卅运动是中国共产党领导的大规模反帝运动,运动沉重地打击了帝国主义列强们的嚣张气焰,在五卅谈判先决条件的《十七条》和《十三条》中,均把"禁止越筑路"作为谈判先决条件,此后,工部局的越界筑路基本结束。 越界筑路是列强蚕食中国工地、扩张租界的手段和方法之一,但是从城市的发展角度来讲,道路是城市的命脉,也是衡量城市规模和进步的标准之一,越界筑路为扩大上海城市面积,促进城市的发展和进步,也起了相应的作用。


湖景中学2015级1021名家长中,921名家长获结业证书 家长参加免费培训,作业考试一样不能少;已在多所学校试点,今年将推广至所有公办小学一年级 如何管好孩子玩手机?如何跟孩子有效沟通?如何提高孩子的学习效率?...这些问题困扰着不少家长。然而,很长一段时间以来并没有人来教家长如何当个"合格家长"。为此,2015年9月,东莞在莞城、厚街等六个镇街试点启动"家长持证上岗"项目。就在前不久,为期两年的厚街镇湖景中学第一届"持证上岗"培训的家长毕业,2015级1021名家长当中,921名家长获结业证书,119名家长获优秀学员。 4月9日,东莞市妇联家庭教育工作人员向记者介绍,鉴于两年多来取得的良好成效,今年"家长持证上岗"项目将推广至全市所有公办小学一年级。 如何拿"证"? 上课作业考试一样不少 据湖景中学德育处副主任王丽霞介绍,"家长持证上岗"始于2015年,2015级学生家长是第一届学员,目前已经覆盖到全部学生家长。除了外请专家,学校还特别成立了18人的讲师团,其中有专职心理教师、名班主任、优秀的语文老师等。每个学期每个年级举办1-2场培训,免费教家长如何制定亲子合约、如何与青春期孩子沟通、如何培养孩子的好素养等。 值得注意的是,湖景中学举办的"家长持证上岗"项目不仅只是要求家长听课,在每次培训课后家长还要完成相应的作业。为此,湖景中学还专门设计、编印了《家长学习手册》,每次上课都要求学生家长做笔记,回家后要写体会与思考以及提出困惑和意见,这些作业隔周要由孩子上交给班主任。 "绝大部分家长每次听课都非常认真,不仅自带笔记本和笔,对于课上的内容还会先用手机拍下来,回到家后慢慢总结。"王丽霞表示,经过两年7场的培训课程,在最后一场培训课上,2015级全体家长进行集体考试。考试过后,学校综合考试成绩、平时上课情况以及完成作业情况,给2015级1021名家长中的921名家长颁发了结业证书,其中119名家长获优秀学员。"没能取得结业证书的一些家长有的是培训有缺课,有的是课后作业完成不好,有的是考试不及格。"王丽霞解释。 培训目的? 让家长意识到自己的责任 "以前家长的观念都是把孩子交给学校就不管了,现在通过培训很多家长都意识到自己肩负的责任更大。"王丽霞表示,开展"持证上岗"家长培训,不仅能促进学生和家长之间的关系,还能帮助家长解决孩子在一些关键节点上遇到的困惑,让家长能更好地陪伴孩子度过青春期、中考阶段等。2015级家长的培训课程本已经全部结束,但在家长的要求下,就在前不久,学校又专门加开了一场针对初三家长的培训。 莞城阮涌小学副校长陈惠娇也曾表示,"家长持证上岗"项目的开展不仅对孩子成长提供了很好的帮助,也让家长感受到了学校对他们的关注,有效促进了家校合作,吸引了更多的家长走进学校、与学校共同营造良好的教育环境。 效果如何? 培训后亲子关系大大改善 戴先生是湖景中学2015级的家长,他和大多数生意人一样,曾经将孩子的教育交由爱人管。"我有两个孩子,目前读初三的是大女儿,大女儿小学时成绩非常优秀也很听话。但一上初中,女儿就像变了个人,一回家就砰地关上门,她妈一说她就要犟嘴,完全沟通不了。我意识到女儿叛逆期到了。正好在这个时候,学校推出了"家长持证上岗"培训。"戴先生告诉记者,听了三四次课之后就感觉能找到一点方向了,"特别是每次课后都要回家和女儿一起针对问题完成作业。在完成作业的过程中,我和女儿的关系渐渐得到了改善。其实孩子最在乎的是家长在不在乎她。还有一个就是家长一定要以身作则,用行动引导孩子。" 从女儿初二开始,戴先生就推掉周五晚上的所有应酬,全身心陪孩子,带孩子去做运动、逛公园、聊天。"现在周五接她放学,女儿一见到我就会非常开心地和我约定,晚上到哪儿去做什么。" 莞城中心小学三年级家长张先生曾在2015年参加过"家长持证上岗"培训,张先生对记者说,"听过了肯定不一样,但从听懂了到会做到持久坚持,还是要从主动改变自己开始。" 记者在采访中了解到,虽然大多数家长对"家长持证上岗"持肯定态度,但也有家长表示,因为工作关系很难抽出时间去参加现场培训,也有家长表示自己会通过相关书籍和与其他家长交流等方式学习,觉得去专门参加相关培训没什么必要。 未来计划? 将推广至公办小学一年级 据记者了解,"家长持证上岗"项目是东莞市家庭教育促进会2015年9月起实施的一个公益项目。计划通过举办家庭教育技能提升课程,帮助家长掌握家庭教育系统知识,实现家长"持证上岗",帮助孩子融入教学环境,培养孩子的独立性。东莞市妇联家庭教育工作人员向记者介绍,"家长持证上岗"2015年9月至2016年9月在六个镇街进行试点,2017年则推广至每个镇街一所小学,2018年则将推广至全市所有公办小学一年级。 目前,湖景中学针对"持证上岗"的家长培训课题"基于e+背景的寄宿制初中家校互动创新实践研究"已经获得东莞市教育局批准立项。"我们将把"家长持证上岗"的实践总结成理论,供全市各校参考。"王丽霞表示,接下来,将完善讲师团的建设,把讲师团获得的经验和成果分享到各兄弟学校,进行互动交流。东莞市教研室的相关负责人也表示,有关家庭教育方面的课题近年来有逐渐增多的趋势。 链接 亲子关系哪些问题最突出? "手机问题最突出,还有一个就是亲子沟通问题。"王丽霞向记者介绍。 莞城一名初三生的家长何先生就对记者说,孩子在初一的时候对手机很着魔,老是拿手机玩游戏,在手机被没收后,还偷偷用压岁钱买过一部手机。"他妈妈当时也非常生气,直接就把他买的新手机给摔了",为此和孩子闹得很不愉快。 "对孩子的管理不能太粗暴,尤其不能用没收、摔手机、打孩子等方法来解决。"王丽霞对记者说,在培训课上,专家针对手机问题给出的解决方案是制定亲子合约,不过,专家也表示,制定亲子合约也需要建立在良好的亲子关系上。


一、真是因为原子弹吗? 一、真是因为原子弹吗? 大家都知道日本投降是因为原子弹重创了日本,苏联参战加速了军国主义瓦解,中国漫长的战线拖住了日本相当大的兵力。但一个历史细节可能被忽视了,那就是1945年8月6日后到15日宣布投降前这一段时间,日本在干啥?日本为啥没有在6日原子弹一爆炸就宣布投降? 真的是因为原子弹而投降的吗? 那为啥经历了两颗原子弹袭击后,日本都没有立即宣布投降? 如果不是因为原子弹和苏联8日参战,那么究竟是什么让日本立即宣布投降的? 换句话说,比原子弹更让日本惧怕的是什么呢? 今天,飞春读传在深挖日本天皇裕仁的传记中,对这些问题进行解读回答。 历史上被遗忘的细节有时很有趣... 二、战败就要来了,裕仁的心思你猜不透 二、战败就要来了,裕仁的心思你猜不透 日本败象已定的时间是1942年8月的瓜达尔卡纳尔岛战役。 这场在南太平洋所罗门群岛东南端的美军登陆战,打了6个月,日本航空兵遭重创,元气大伤。 瓜达尔卡纳尔岛战役 1944年6月至8月的马利亚纳群岛陆海空作战,对日本是决定性的打击。 此战后,日本东京进入美国b-29轰炸机航程范围之内。东京安全岌岌可危,日本天皇坐立不安,开始变得异常暴躁。主战的首相东条英机辞职。 马利亚纳群岛海战 垂死挣扎中,日本天皇裕仁考虑最多的不是战争中牺牲的士兵和水深火热中的日本民众,而是自己日后的皇位能否继续保住。 围绕这一根本中心,裕仁采取了与苏联秘密和谈、制自杀式炸弹负隅顽抗、尽全力保护"玉玺"-八尺镜、勾玉和草雉剑三大神器等几步措施。但都无助于挽救日本战败的趋向。 东条英机 三、比战败更可怕的是? 三、比战败更可怕的是? 1945年2月,近卫文麿公爵上奏裕仁称,比战败更令人担心的是日本国体的崩溃。此时,美国开始用b-29轰炸机对日本东京进行烧夷弹空袭,成片的废墟中,日本民众对裕仁、对政府、对军队和军国主义越来越不满,君主制的国体受到潜在的威胁。 b-29 7月,b-29轰炸机投下宣传百万张日语宣传单,动员日本人民选择投降。但代表国体的天皇置之不理。原因是美国劝降的"待遇"中,没有承诺天皇的后路问题。 如果降是死,不降也是死,裕仁为啥要向盟国投降?他宁愿携日本全体人民沉入海底,也不会投降的。 但日本人民不一定这样想,战是死,降是活。有奶就是娘,为啥一定要听"走火入魔"的日本天皇?生命危在旦夕时,没有那么多的忠诚。 裕仁担心这一点。3月份,他就自问过:"国民能否忍耐足够长的时间以获取胜利?" 此时,他最怕的不是战败,而是社会骚动,怕众人揭竿而起把他赶下台,投降了事。 四、"有条件"投降 四、"有条件"投降 8月6日,美国原子弹一研发成功就投入实战。爆炸前,裕仁仍在与美国的劝降战略对峙;爆炸后,苏联参战。 见与苏联密谈无望,裕仁授权东乡平八郎外相向世界通告,日本接受联合国的条件只有一个:"共同宣言(即《波茨坦宣言》)提到的条件中,不包含变更天皇的统治国家大权的要求。" 美国国务卿伯伦斯回应这一要求时暗示,天皇的权利将隶属于联合国最高司令官。这是一个模棱两可、但让日本感觉有可能的回答。 1945年9月2日,日本投降代表团到密苏里号甲板上准备签降书。 日本陷入战乱的负面舆论旋涡中,裕仁想投降并不容易,风险大大地- 如果继续对抗,来自民间不满的危险比战败还要大;如果轻易投降,自己仍会被认为是一个无能的、没有坚持的、没有原则的天皇,等待他的还是不满。两个走向最终都是皇位不保,君主立宪制或被推翻,日本改变政体。 而史无前例的原子弹解决了裕仁这个矛盾,给了他一个体面的投降理由。"从某种意义上讲,原子弹和苏联参战实为天佑。"12日,前首相米内光政对海军少将高木惣吉如是说。 米内光政(1880年3月2日-1948年4月20日),1940年1月任日本第37届首相。 裕仁借此宣称,"不忍"看着日本人民跟自己受难,无奈选择了接受《波茨坦宣言》。其实,这时他已经收到了美国为他保留天皇地位的"橄榄枝"。 五、"最后一击" 五、"最后一击" 9日,第二颗原子弹袭击当晚的御前会议上,裕仁下"圣断",决定接受《波茨坦宣言》,并指示大臣们开始起草《终战诏书》。 这份诏书准备了3天时间,又经过6个小时的讨论修改后,裕仁签下了字,录了音,准备向全国播放。 14日清晨,又一张从b-29上又投下的传单到了大臣木户幸一手上,他看后慌忙参见了裕仁,裕仁读后也惶恐不安了。其心理杀伤力可以说相当于"第三颗原子弹"。 原来,在这张最新的传单上,美国将日本政府提出的"唯一投降条件"和美国对其的回复,都照原文进行了公开的说明。这明显是威胁,意思是美国将以此对日本人民的进行最有说服力的策反。 "如果继续下去的话,帝国政府将无秘密可言,民众就会全部知晓我们隐瞒着战败的真实情况,以及长期延迟投降的原因。"裕仁马上行动,立即出台第二个"圣断",尽快宣布投降。 当晚,首相铃木贯太郎通知美国、英国、苏联、中国:"接受《波茨坦宣言》和伯伦斯的答复。 日本国民收听天皇"玉音放送" 15日正午,日本人聚集在无线电广播前,听到了终战"玉音"放送。 就这样,日本天皇裕仁狡猾地躲过一劫。


世界各地的民族几乎都流传着许多关于洪水的传说,尤其是沿北纬30°一带的民族,几乎都在各自先民的记忆里保存着洪水的详尽的历史。美索不达米亚平原是苏美尔文明的发源地。有一位乌纳皮施汀君主完整地讲述了一场大洪水的故事:很久以前,地球由四位神共同掌管,那时,地球上人烟十分稠密,人类不断繁衍,整个世界充满噪声,吼得天神不能成眠,于是众神一致决定消灭人类。水神艾亚怜悯乌纳皮施汀王,赶忙跑来报信,让他赶紧造一只船,带上世界上所有生物的种子一起逃命。后来,洪水果然爆发了,乌纳皮施汀通过建造的船逃出大洪水,从而保存了人类及其他生灵的种子。在中美洲阿兹特克人的洪水传说中,全世界只有两个人逃过这场大浩劫,他们是一对夫妻。他们也是受神的指示,建造了一艘大船逃生。洪水过后,他们才在一座高山下定居下来,抚育子女。中美洲的梅卓卡尼族也有他们的洪水传说:天神提尔波卡决定发动一次大洪水,毁灭全人类。天神只放过泰兹一家人,让他们搭一艘载满飞禽走兽、粮食及植物的大船逃生。玛雅族的印第安人的神圣典籍《波波武经》,其中也有关于这场天神发怒惩罚人类的记载。3000多年前的印度,也流传着一则洪水的故事:一位名叫曼努的智者救了一条鱼,这条鱼其实是护法神的化身,他感激曼努,于是告诉他洪水即将来临,让他造一只大船,带上各种动物一雌一雄及其他植物的种子逃生。后来,大洪水果然洗刷了地球上的所有生灵,只有曼努一个人活了下来,一年以后,水中冒出一个女人,于是曼努娶她为妻,生下一大群儿女。古埃及的《亡灵书》也有这次洪水故事的记载。据统计,全世界已知的洪水神话和传说有500多则,大多脉络清晰,叙事完整,而且绝大部分洪水传说都是各自独立形成的,与某一类占主导地位的文化毫无关系。为什么这些神话尽管产生于各个不相类属的文化,故事却是如此的相似?有的甚至是惊人的相似?为什么这些神话会充满共同的象征,并拥有相同的典型人物的情节?假如这些神话确是人类的记忆,为什么没有历史文件或什么资料记载过这场蔓延全球的大灾难?有没有可能是因为这些神话本身就是一个历史记录?这些相同或不相同的洪水传说正需要人们对北纬30°的谜团作出解释。


一、权益性投资收益的确认时间《国家税务总局关于贯彻落实企业所得税法若干税收问题的通知》(国税函〔2010〕79号)规定,权益性投资取得股息、红利等收入,以被投资企业股东会或股东大会作出利润分配或转股决定的日期确定收入的实现。值得注意的是,文件不仅明确了企业作出分配决定日期,还包括作出转股决定日期,也要确认收益的实现。二、符合条件的权益性投资收益可免税《企业所得税法》第二十六条规定,免税的权益性投资收益包括两种情况:一是符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益;二是在中国境内设立机构、场所的非居民企业从居民企业取得与该机构、场所有实际联系的股息、红利等权益性投资收益;《企业所得税法实施条例》第八十三条规定,符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益,是指居民企业直接投资于其他居民企业取得的投资收益。股息、红利等权益性投资收益,不包括连续持有居民企业公开发行并上市流通的股票不足12个月取得的投资收益。根据上述规定,笔者认为,权益性投资收益免税需符合以下五项条件:一是投资的性质为权益性投资。二是被投资方只能为居民企业。三是投资方一般为居民企业。如果投资方为非居民企业,则仅限于在中国境内设立机构、场所的非居民企业,且取得的股息、红利收入与所设机构场所有实际联系。实际联系是指非居民企业在中国境内设立的机构场所拥有据以取得股息、红利的股权、债券以及拥有、管理、控制据以取得股息红利的财产。四是投资的方式为直接投资。直接投资是指投资者将货币资金或非货币性资金直接投入被投资企业,形成实物资产或者购买现有企业的投资。通过直接投资,投资者可以拥有被投资企业净资产的一定份额的所有权,或可直接进行参与生产经营管理。五是如果投资的是上市公司公开发行的股票,要求投资时间必须是连续持有12个月以上(包括12个月),不足12个月的不得免税。三、分配溢价资本公积暂不征税国税函〔2010〕79号文件规定,被投资企业将股权(票)溢价所形成的资本公积转为股本的,不作为投资方企业的股息、红利收入,投资方企业也不得增加该项长期投资的计税基础。由于股票溢价发行所形成的资本公积,本身为后来投资者投入的成本,此部分转股分配属于投资成本的分配,不属于税后留存收益,因此,国税函〔2010〕79号文件规定转股分配时暂不缴税。但在转让或处置股权时需要缴税。例如,a企业为某上市公司股东,股权投资计税成本为1000万元。2012年1月,该上市公司股东会作出决定,将股票溢价发行形成的资本公积转增股本,a企业转增股本600万元。2012年7月,a企业将该项股权减持转让,获得收入2000万元。在企业所得税处理时,a企业2012年1月获得转增股本600万元不申报纳税。但应在2012年7月确认转让所得1000万元(2000-1000),而不是400万元(2000-1000-600)。四、股权投资损失可在税前一次性扣除《国家税务总局关于企业股权投资损失所得税处理问题的公告》(国家税务总局公告2010年第6号)规定,企业对外进行股权投资所发生的损失,在经确认的损失发生年度,作为企业损失在计算企业应纳税所得额时一次性扣除。值得注意的是,《国家税务总局关于企业所得税若干问题的公告》(国家税务总局公告2011年第34号)规定,被投资企业发生的经营亏损,由被投资企业按规定结转弥补;投资企业不得调整减低其投资成本,也不得将其确认为投资损失。


惠阳皆歌是客家民间音乐中独特形式,以客家方言演唱,因其易学易懂、人人皆唱,故称为"皆歌"。皆歌随客家人迁徙与社会发展而逐渐形成,清乾隆《归善县志》中即有"鹅城万雉半入鉴光,渔歌樵唱朝夕相闻,杭颍之匹诚亦无愧"之记载。 20世纪四五十年代发展至鼎盛,现主要分布在以惠阳区为中心的客家地区,其影响辐射海外客属地区。 惠阳皆歌调式主要以徵调式与羽调式为主,其中徴调式比较明快,多用于表现春牛调等农耕劳作的类型题材;而永湖皆歌和惠阳山歌多用羽调式,以表现乡土人情世事、诉说悲伤情怀等。 其演唱不拘于时、不限于地,随时随地均可信手拈来、即兴演唱,节奏自由而富于变化,其演唱方式包括独唱、对唱、重唱、领和相结合等形式。 惠阳皆歌内容题材丰富、涉及广泛,常以描述日常生活、农耕劳作、风土人情、情歌、赞扬党和政府政策好等为题材,且歌者可根据主题和场景自行发挥,歌词多使用当地客家人日常生活中的口头语言,言简意赅,朴实无华,表达生动、形象、风趣,往往以物抒怀、真情实景、寓情于景,具有独特的乡土气息。 皆歌是岭南客家地区独特的民间艺术形式,其以乡土社会中简朴、巧拙的方式演绎出丰富的内容,具有独特的艺术技巧与感染力;惠阳皆歌具有广泛的现场参与性与互动性,深受当地客家群众喜爱,并流传到周边客家地区,有着良好的传承性和深厚的群众基础。 惠阳皆歌寄托着客家群众的美好愿望,是人们生产、生活的精神动力和源泉。


来源 | 艾迪超科技""人工智能"大火,深度学习和大数据的资源以史无前例的速度进入了众多行业。但这究竟是好事还是坏事?这项最早于1956年提出的技术还能走多远?在日前举办的京东 jdd 大会上,来自中科院、哥伦比亚大学、微软、ibm、360 的技术专家及领袖围绕"探索数据发展和 ai 发展之道" 举行了圆桌论坛,探讨 ai 的现状和不足,ai 结合金融和零售的前景,以及中美 ai 战略的差异。部分精彩观点摘取如下:"ai 的现状和不足山世光(中科院智能信息处理重点实验室常务副主任、中科视拓董事长兼cto)我在图像识别领域已经做了大概有20年,最激动人心的时刻可能就是在过去的两三年。因为在这两三年时间里,得益于深度学习和我们拥有的庞大数据量,以及大规模的高性能计算,我们在技术上有了非常大的进步。举个简单的例子,我们在金融风控里大量采用人脸识别技术,它的错误率在近几年有了两到三个数量级的下降。也就是说,四五年前错误率可能会在 1% 这个量级,那现在很多运营商都只有万分之一,甚至十万分之一这样的错误率量级。可见,深度学习、大数据和高性能的计算给我们带来了怎样的进步。以上是一个正面的例子。反过来讲,以目前大数据加深度学习这样一个技术组合,在很多其他领域还没达到我们想象的,或者是说公众所期待的大进步,特别是在一些数据量不是那么容易获得的场景下,ai 技术带来的作用是比较小的。就拿人和 ai 对比来说,我们很多时候不需要人做大量的数据,就可以非常快速的获得以图象识别为例去做固体的识别的能力。比如说小孩认苹果,不会有哪一个家长给小孩一千个苹果去认,可能只要给几个例子就好。从这个方法论的角度来看,我们还需要大量的利用数千年来积累下来的知识,再配合某种意义的小数据,形成一种知识+小数据+推理相关的方法,才有可能带来更大的进步。尤其是当涉及到因果推理时,即使数据量非常大,要从一个结果推导出什么原因产生这样的结果,仍然很难。


历史上的吴起一直都是很有争议的人,他很有能力,很有才干,工作也很有责任心,但似乎人品不是很好,那么我们究竟该怎么评价吴起这个人呢,下面小编将带领大家揭秘春秋战国时期的名将吴起究竟是一个怎样的人。一、论吴起的功绩。吴起在鲁国做官时就有过显著的成绩,当时鲁国比齐国弱小,但吴起在鲁国做事时,却带领鲁国打败了齐国,所以这个功绩就很显著。但是后来吴起因为各方面的原因,遭到了鲁王的猜疑,因此被迫前往魏国效力。吴起来到魏国之后,受到了魏文侯的重用,吴起带领魏军大破秦军,夺取了秦国全部的河西之地,压制秦国近百年,并且改革魏军,创下了武卒制,后来秦国派出五十万大军反击魏国,但吴起只用了魏国五万兵马就大破秦军,魏文侯死后,魏武侯继位,魏武侯一开始时任用吴起为将,大破齐国,但后来,魏武侯对吴起产生了猜疑,吴起感到不妙之后,逃离魏国,前往楚国效力。吴起来到楚国以后,很受楚悼王的重用,吴起在楚国国内也实行了变法改革,不仅使楚国变得强大,还使楚国的领土得到了扩展,并且还联合赵国打败了魏国。二、论吴起的能力。吴起的能力真是没得说,一生从未出现过败绩,可以说是个完美的常胜将军。他还倡导了改革,吴起的改革不仅新颖,而且还是大刀阔斧的改革,很有胆识。吴起到哪个国家,哪个国家就能变得强大起来,拥有这种能力的吴起虽说不能达到空前绝后,但至少也是百年一遇的奇才。吴起不是是个军事家,还是个改革家,论军事上的能力,丝毫不在孙膑、廉颇之下,论改革上的才能,丝毫不在商鞅、申不害、李悝之下,并且还著有著名的兵书-《吴子兵法》,以及后世人对他能力的评价也十分高。三、论吴起的人品。关于吴起的人品方面,历史上的争议实在太大,他有好的方面,也有坏的方面,下面我来说明一下。首先是好的方面,吴起曾经劝谏过魏文侯,从这方面可以说明吴起是个敢于劝谏的人,对君主没有行佞臣之事,可以说吴起是个好大臣,吴起也是一个十分守信的人,他曾经为了等自己的朋友宁愿自己饿着肚子,另外他还是个执法严格的人,他制定的法律,首先自己及家人必须以身作则。然后再说说吴起人品差的方面,首先,吴起是个贪财好色之徒,不管是在鲁国、魏国还是楚国,而国君对吴起的行为也是睁一只眼闭一只眼,李悝曾对魏文侯说:"吴起这个人有大才,可以重用,但其人品不端,需要多加防备",另外吴起曾经为了保住在鲁国时的官位,于是杀了自己的妻子,可以说吴起是个为了荣华富贵什么都肯干的人,另外吴起还因为有人嘲笑讥讽他,于是他就把嘲笑讥讽他的三十多个人给杀了,这一点儿上,可见他是个残忍的人,还有,吴起的母亲死的时候,吴起却并没有去奔丧守孝,这一点儿上,可见吴起是个不孝之人,这也是吴起一直饱受吐槽的原因之一。所以说吴起有人品好的一面,也有人品差的一面,自古以来褒贬不一。四、论吴起的后世评价。后世人对吴起的能力和功绩保持着一致的肯定态度,但对吴起的人品持褒贬不一的态度。有的人认为,站在吴起所出生的年代考虑,吴起的做法并无不妥,只是不符合现在的道德评判标准罢了;也有人认为,吴起的人品在本质上还是差的,本质上的问题跟时代并没有关系,吴起就是品行上存在问题,毋庸置疑。而笔者个人认为,首先看问题要辩证地看,吴起有好的地方也有坏的地方,所以硬要给他打好人或坏人的标签的话,没有任何意义,其次,我们也不能拿现在的道德标准来评判古时候的人,事物总是在变化的,并不是一成不变,因此拿现在的道德标准来评判古时候的人是毫无意义的行为。吴起的晚年十分的凄惨,他因为在楚国实行变法时得罪了那些贵族,于是在楚悼王死后,那些贵族对吴起实施了疯狂的报复,结果吴起最后惨死。尽管结局如此惨淡,但是吴起对当时社会的贡献是很大的,这一点是值得后人肯定的。吴起是个怎么样的人,相信大家看了笔者的解说之后,心里应该有了一定的评判标准了吧,我们要肯定吴起的功绩和能力,要肯定吴起对当时社会的贡献,而对于吴起的人品,我们也应该有一个更客观的评判标准。人云亦云,永远体会不到历史的美妙。希望大家在研究历史的过程中,都可以客观的看待问题,评判人物,不能简单的人云亦云。


杨国生:标准化及就地化保护装置前景广阔来源:中国电力新闻网 见习记者:邓恢平 2018.09.13随着我国电网建设交直流混合输电技术的广泛应用,配电网自动化程度的不断提高以及电力电子化发展的逐渐深入,对继电保护的装置、方式、理念也提出了新要求和新挑战。近日,中国电力报记者就新时期我国继电保护市场情况、技术发展趋势以及前沿技术研究等问题采访了中国电力科学研究院有限公司继电保护研究所教授级高级工程师杨国生。1中国电力报:目前国内继电保护市场情况如何?杨国生:截至2017年底,国家电网公司系统220千伏及以上交流系统(含西藏110千伏系统)继电保护装置共有17.2万余台,同比2016年增加7.33%,其中500千伏及以上电压等级保护设备增幅超过10%。220千伏及以上交流系统保护装置的微机化率自2015年起已达到100%,线路保护双重化率达到100%。近年来,国家电网公司持续推进保护装置统一规范化、标准化方面的工作,随着交直流混联电网的不断建设,以及配电网的建设与提升,全电压等级系列的统一标准化装置将得到广泛应用。同时,随着科技的发展和新技术的应用,国家电网公司牵头组织研发了就地化保护装置,经专业检测并挂网试运行,已进入全面挂网试运行阶段。新型统一标准化的装置及就地化保护的应用具有广阔的市场容量和前景。2中国电力报:您认为继电保护的发展趋势是怎样的?杨国生:继电保护的发展有一个完整的层次化保护技术体系和路线,坚持强化主保护,优化后备保护的技术原则,包括就地、站域、广域保护,各层级协同形成覆盖从电力系统一次设备到电网的完善保护。就地配置与一次设备对应的线路、元件等保护装置的主保护、后备保护构成了就地的保护层,实现电气设备故障快速识别与有效隔离。站域层采集站内多间隔信息,对距离保护、失灵保护等多类型后备保护实现基于多间隔信息的性能优化,提升后备保护的动作速度和配合度,使站内保护的整体速动性、选择性、可靠性得到优化提升。广域层保护实现基于多站、广域范围的信息采集和保护功能逻辑,对电网后备保护的整体性能进行优化提升,实现广域范围内的有效远后备保护,消除部分极端情况下的故障风险。交直流保护设备硬件高性能、标准化,基本功能逻辑规范化、智能化,通讯规约标准化会成为一个发展趋势,通过标准化、规范化,使得装置在基本功能、性能上达到要求,易于维护和检修,保障装置可靠运行,为电网安全奠定基础。以"采样数字化、保护就地化、元件保护专网化、信息共享化"为特征的就地化保护,采用高集成度一体化板卡、高可靠防护装置、标准化连接器、元件保护高可靠专用网络等关键技术,提升了继电保护速动性和可靠性,也将成为电网运行的需要。随着电网规模扩大,运行方式多变,后备保护配合日益复杂。大电网安全稳定运行对部分后备保护提出了更高的性能要求,要求保护动作更快速、配合配置更优化、运行整定更智能。优化的远后备保护配置、应用多间隔信息的站域保护等将获得进一步的应用。同时,大量在电网运行的保护装置的健康状态、运行状态、有效性等需开展监视、评价与分析。通过装置的可靠运行,为大电网的故障阻断、预警和及时隔离提供支撑,可提升电网安全稳定运行水平,此类技术也将获得广泛应用。3中国电力报:继电保护研究所新的研究成果有哪些?对继电保护的发展有何规划?杨国生:一是理论创新取得突破。针对特高压交流输电线路、变压器、电抗器等电气设备,解决了线路分布电容大、励磁涌流特征复杂、有载调压变保护死区等技术难题;提出在电压平面上识别过负荷与故障的理论方法。针对柔性多端直流、特高压直流分层等新型直流输电方式,研究提出了柔直线路保护原理及多端柔直系统快速恢复策略、特高压直流分层接入下直流保护原理及多层次逐级动作策略、交流保护应对策略。根据半波长输电线路的时空特征,提出半波长线路继电保护解决方案。二是运行及分析技术广泛应用。在一体化整定计算、分布式电源接入电网技术以及统计分析、状态检修、在线监视与智能诊断等方面开展研究并取得大量成果。研究了国分一体化整定、数据融合关键技术,开发"国分调一体化整定计算平台"。研究了分布式电源接入配电网对继电保护及重合闸、备自投、配电自动化等的影响,提出了继电保护适应性措施和故障判别、切除方案,发布国家标准1项、国网企业标准3项。提出了基于继电保护设备全过程管理的分析评价体系,并开发继电保护统计分析及运行管理应用系统。三是试验检测成效显著。建立规模化、系统级动态模拟平台。建立了完善的继电保护试验体系,实验室具备完整的继电保护试验检测体系。应用先进的电磁暂态实时仿真系统,对大型新型设备或系统开展有效的仿真分析和试验验证。利用实时数字仿真技术开展了大量电力系统继电保护及安全稳定控制系统的闭环实时测试。


咸丰年间的宝蓟铸钱局,是设在京东马兰峪的铸钱局,是专门为驻清东陵的驻军和办事机构铸造饷钱的铸钱局。"咸丰四年奏准直隶省马兰镇鼓铸当百、当五十、当十大钱,当百每枚重一两五钱,当五十每枚重一两,当十每枚重五钱,正面照部颁式样,背铸清文宝蓟二字,又添炉试铸当十铁钱。",宝蓟局于咸丰四年闰七月开炉试铸,大约在同年十二月停铸。前后只维持只有五个月时间。成为咸丰年间最短命的铸钱局。 由于铸钱时间短,因此,宝蓟局钱币在咸丰钱中属于相对珍稀品种。其中以宝蓟小平钱、当五钱最为稀少。 一、宝蓟局咸丰小平钱 咸丰宝蓟局小平钱尚无任何典籍资料和钱谱有所记载,近年来,有所发现,《咸丰泉汇》中作者写道:"宝蓟局咸丰钱笔者未见有小平钱,应亦有之。"。最早披露有此种小平钱存在。在齐仲佑先生的《咸丰钱版式系列》(修订版)中介绍两枚咸丰宝蓟小平钱。 在网络上也有介绍,如一枚称为咸丰宝蓟局小平的母钱,直径22mm,厚1.5mm,重量3.7克: 也有小平铁钱介绍,如下面铁钱直径约23.98毫米,郭厚约2.41毫米。 这些钱币的买家均来自宝蓟局故地,京东一带。这些钱币表明,它们的直径基本在22毫米上下,重量约为一钱,约3.7克上下。 笔者收集有两种版式的宝蓟局咸丰小平钱,一枚来自通州运河清淤工程工地: 此钱币重量约为4.1克,直径为21.7毫米,郭厚1.8毫米。与网络上的宝蓟咸丰通宝母钱版式相同,数据也基本相同,与宝蓟咸丰通宝铁钱的版式一致,应为部颁样钱或铁母。 另一种为窖藏钱币,来自西北,带有蓝绿锈,面文和背文相当清晰,属于没有流通的钱币: 它们的直径在22毫米上下,郭厚约为1.45毫米,重量在3.3-3.8克之间 这些宝蓟局的咸丰通宝为另一种版式版别,为"尔宝、八贝、角头单点通"。这批宝蓟咸丰通宝的最大特点是文字纤细,字体峻深,其重量大体和咸丰通宝的行用钱的标准,"一钱"(3.73克)相等,并且似乎没有投入流通。和现存的宝德咸丰小平钱比较,发现它们无论是在文字上,还是在形制、尺寸上都非常相似,这些应该是为宝德、宝蓟局,两个专门为内廷服务的铸钱局,专门设计的一种地方版式的钱币。 二、 小巧玲珑的"咸丰宝蓟当十" 咸丰宝蓟局钱币中以咸丰重宝当十的变化最多,也是最典型的减重钱。在咸丰四年七月开铸时,当十每枚重五钱(18.65克),同年十一月"改情铸钱份量","当十钱重三钱五(13.055克)",减重近30%。因此咸丰宝蓟当十分为大样与小样。 根据笔者对资料上的10枚咸丰宝蓟当十小样的数据,直径最小25.76毫米,最大28.2毫米,相差2.44毫米,重量最大13.2克,最小9.5克,相差3.7克。可以发现咸丰宝蓟当十小样的尺寸、重量参差不齐,相差较大。从数据上看,可以分为厚重,重量在11.4克以上,轻薄,重量在10克一些。 我收藏有一枚"小巧玲珑"的"宝蓟咸丰当十小样": 这枚钱币来自河北行唐县一个旧房拆除发现的窖藏,原来藏于一个器皿,基本是都是清钱,这些钱币的特点是没有经过流通,基本保持了铸造初的模样,其中大部分为咸丰当五、当十钱。也有不少乾隆大样,这些大样品相很好,据说房子当年的主人为清朝的官员,应为一位钱币收藏爱好者。此钱甚小,直径不到26毫米,郭厚2.5毫米,重量8克稍多,直径甚至小于咸丰通宝小平大样的直径。这批出土的钱币均为黑漆古,上面带有一层薄薄的蓝绿锈。 文章《小平型"咸丰重宝"钱》中介绍了一种减重的宝源局咸丰重宝钱,这些钱直径约在19.2毫米,重2-2.6克,其重量与一般减重的咸丰通宝钱相差无几,钱径也不差上下。这种超小型"咸丰重宝",与以上那枚小型咸丰宝蓟当十钱相比,可算"大巫见小巫"了,可见咸丰一朝通货膨胀之厉害。


律师为应对在美知识产权诉讼支招 本报讯 中国企业如何应对在美国遭遇的知识产权诉讼?参加本次论坛的中美律师们提出了一些建议。 美国美瑞律师事务所合伙人夏廷康说,对进入美国市场的中资企业,最大的挑战不是有形的贸易壁垒,而是表现在法律层面的非关税的贸易壁垒,特别是知识产权的诉讼风险。这一类诉讼费用高、处罚重。美国公司一般采取两步走的战略,第一是先用美国国贸会337条款以求速战速决。这一过程时间紧、压力大,审理速度非常快,因此费用很高,对外来公司不利。一旦发现337条款的调查不如预期,美国的当事企业就会开辟第二战场,或同时开辟第二战场,以及联邦法庭的诉讼,这也是费用极高的诉讼,这两个过程的目的就是消耗对方的精力,要让被告企业失血告饶。因此,懂得知识产权法律,重视知识产权诉讼是向海外进军企业的必修课程。 中美律师们认为,中国企业在美国市场要打赢知识产权这一仗,首先要学会保护自己,那就是让公司的发明创造第一时间获得美国和国际上的专利权,受到当地法律保护。美国律师唐纳德·百斯特说,很多公司一进入美国就做生意,不看法律,这会为公司的经营埋下隐患。他说,公司在美国推广一个新产品之前,必须了解美国法律,以及知识产权对这个产品的规定。并迅速向美国专利和商标局(pto)申请专利授权和商标注册,然后再向"专利合作协议"("pct")组织申请专利,这样专利不仅在美国,也可以在知识产权保护协约国之间得到保护。 夏廷康律师提醒,降低知识产权诉讼风险还有几个重要的环节。一个是在产品开发的时候,要进行专利检索。要通过美国的检索之后,没有问题了,再开始投入营销。这绝对是花小钱办大事。第二个是如果在检索中发现自己的设计和别人拥有的专利接近的时候,要和律师进行必要的分析。对产品进行一定的调整后,律师写出非侵权报告,仔细阐述该产品不侵权。阐述的关键,就是围绕"别人专利中有的,我没有"这个原则。总之,一定要跳到巨人的肩膀上,不要坐在巨人的怀里,被人家抓住。 一旦公司被起诉,专家建议应当坦然面对。夏廷康律师说,首先,原告发来的律师信一定要认真对待,回去稳住阵脚,慎重给予回复。其次,一定要选有责任心、有经验、费用合理的律师。第三,在诉讼过程中,掌握几个策略:一是釜底抽薪,证明对方的专利是无效专利。在美国知识产权诉讼中约有50%的专利要被宣布无效;二是反攻为守,获取相关的专利,把专利从他的手里买过来;三是迂回包抄,绕开对方的专利问题,用公平的竞争、反垄断法检验对方,检验这种专利是否造成了一种垄断,如果是这样,就违反了《反垄断法》;最后一个是围魏救赵,利用自己后院的优势反告对方,调查他们在中国的企业是否存在违法违规问题,以此施加压力,达成和解。


前几天陪老公去医院做一个身体检查,当我们在前台登记的时候,护士给了我们一份名为"five wishes"(五个愿望)的文件,建议我们填写。和从事临终关怀的j妈咪mindi聊了一下,才知道这是美国一直在推行的一份生前预嘱文件。它让人们可以表达自己在情感和身体上的需求和医疗意愿,以及在自己不能做出医疗决定的时候,让谁来代替本人作出决定。 今天就和大家分享一下这份《五个愿望》,并聊一聊生前预嘱。 什么是五个愿望? "五个愿望"是一个容易使用的美国法律文件。它让你事先计划你要怎样被照顾,免得你在病重时不能这样做。有些人把它叫作"预先指示",因为当你完成"五个愿望"就等于预先给了你家人和医生明确指示。 如何使用这份文件? 填写好这份文件之后,它在美国多数州都具有法律效力(有些州需要公正后生效)。将这份文件放在家里安全的位置,然后将一张写有个人信息和文件位置的卡片放在钱包里随身携带。一旦患者无法自己做出医疗决定,医院和亲属会根据文件上患者填写的信息作出相应的医疗服务和照顾。 认真读完这份《五个愿望》,我再一次感慨在美国人们对患者的尊重-患者具有绝对的自主医疗权。文件中第一个愿望就指定是在患者无法做出决定时为其决定的人。 五个愿望 如果我无法再为自己作出医疗决定,本文件指定了我所选择,将代我作出决定的人选。此人将为我的"医疗代理人"(health care agent)。该人选将在以下两种条件皆成立时,为我作出医疗决定: 我的主治或医疗医生判定我无法再作医疗决定, 以及 另一位医护专业人员同意这名医生的判断。 回想前几个月因为家属拒绝签字剖宫产手术而最终跳楼自杀的产妇,当时听到这个消息后,我非常不理解为什么在患者依旧清醒的情况下,是否手术要去问产房外面的家属。 我在怀孕32周左右去诊所产检的时候,医生交给我一份类似于"知情同意书"让我勾选和签字。上面的内容大概是如果遇到不可避免的情况同意进行剖宫产手术,遇到紧急情况同意输血,是否使用疼痛缓解措施以及使用哪种措施等。这些都是我自己清楚并且提前和医生商定好的。在生产当天,医院的护士会再次询问我这些问题,并且让我签字。并且在入院之后,护士问我是否有遗嘱或预嘱,如果有,他们一定会遵从。 《五个愿望》这份文件中,不仅体现了对患者自主医疗权的尊重,还体现在对患者尊严和人格的尊重以及对患者生理及心理舒适度的重视。其中第二个愿望是有关是否接受某些治疗的。在第二个愿望的标题下面,有这样一段话: 五个愿望 我相信我的生命很珍贵,而且应保有自己的尊严。当我病重到无法为自己发言时,我希望以下意愿以及我给予医疗代理人的任何其他指示能获得尊重和实现。 第二个愿望中有关于是否接受生命末期的维生急救和医疗,以及如果造成不可逆的永久性脑部损伤(如我们常说的植物人)时是否继续维持生命等问题。我们都有很强的求生欲望,但并不是每个人都希望想尽一切办法活下去,保有患者的尊严也是非常重要的。 在nih(美国国立卫生院)工作的陈医生是mindi的朋友,她向mindi讲,一些老年病患的子女曾经遇到过这样的问题,年迈的父母进入生命的末期,病症不可逆转,只能靠外部仪器维持生命,看着父母全身上下被插满管子,一定经受着很多痛苦。但子女们并不知道什么时候可以"喊停"。如果有这份生前预嘱,提前了解到父母的想法,也许子女在做决定的时候,心里会没有那么难过。 第三四五个愿望都是关于患者自身、心灵和情感的愿望。在美国,医生对患者的舒适度是非常重视的。在我从小的记忆里,生病和疼痛是分不开的。几乎所有的治疗都是不舒服的,对于这种不适或疼痛是一定要忍受才可以的。直到来到美国,才知道很多疼痛是可以避免的。两年前在国内因为胃炎需要做胃镜检查,去的北京一家三甲医院,它们有虽然提供全麻胃镜,但需要排队半年以上,无奈只能选择了喉咙局部麻醉。我对疼痛非常敏感,整个检查过程真的痛苦不堪,现在回想起来还是记忆犹新。而在美国,几乎所有的胃镜检查都是全麻进行,这可以大大缓解患者就医过程中的不适,保证他们的体面。 怀孕生产过程中的疼痛管理就更不用说了,美国对于顺产的妈妈有很多止痛方法可供选择。两次生产我都选择了硬脊膜外麻醉(epid ral),整个生产过程并没有非常狼狈和痛苦。生产后医生担心我子宫收缩疼痛和撕裂痛,开了布洛芬处方药帮我缓解疼痛。送药的护士和我说:"我希望将你的疼痛降到最低,你的舒适对于我们来说非常重要。" 近几年来,国内也越来越重视患者就医过程中心理和生理的舒适,对病患疼痛的管理也有了很大提高。《五个愿望》现在在中国也正在被一些机构协会推广,在网上可以查到很多有关这份文件的信息。相信这是一个很好的开始,在不久的将来,患者在就医过程中一定会获得更多的尊重和照顾。


共同遗嘱修改是如何的共同遗嘱一方提出修改,只能改属于自己的财产部分,不能更改其他人的遗产部分。遗嘱的变更是指立遗嘱人对自己所立遗嘱的内容进行变动、更改。"变更"包括"补充""部分撤销"。遗嘱人在设立遗嘱以后,由于主客观原因,可以依法变更遗嘱的某些具体内容,也可以撤销原立遗嘱的全部内容。遗嘱人变更或撤销原立遗嘱,一般应当用原立遗嘱的方式、程序进行,也可以用新立遗嘱变更或撤销原立遗嘱。遗嘱人立有数份遗嘱,内容相互抵触的,原则上以最后所立的遗嘱为准。共同遗嘱在我国的现状中国的继承法并没有明文规定共同遗嘱,学界对共同遗嘱的态度主要有三种,其内容和理由分别如下:(一)否定说,即主张中国不应承认共同遗嘱的效力。其理由总结如下:1、共同遗嘱与一般遗嘱的理论相矛盾,遗嘱是单方法律行为,而共同遗嘱是双方法律行为或是多方法律行为,它能否直接引用遗嘱规则,或者其特殊之处可能会造成遗嘱理论的混乱。2、共同遗嘱与遗嘱自由原则和当事人意思自治原则相违背。3、共同遗嘱不是与个人遗嘱并列的一种遗嘱类型,而是一种遗嘱的形式。而遗嘱的形式不是任意性的规定,而是具有强行法的性质,即不符合法律规定的形式就不能发生效力。共同遗嘱,应当属于形式不合法的无效的遗嘱。4、共同遗嘱在执行过程容易发生争议。比如最突出的是,共同遗嘱人之一死亡后,另一方欲更改或撤销遗嘱的问题。发生这种情况,必将涉及对先亡者遗愿的尊重和遗嘱指定的最终继承人权利的保护,关系十分复杂,给处理造成困难。5、从中国的现实国情出发,也没有设立共同遗嘱的必要性(不需要以共同遗嘱来维护夫妻共有财产不致分割和保障配偶的继承权),况且对于共同遗嘱人的遗嘱内容又都需以其死亡时的情形确认遗嘱无效或有效,又何必设立共同遗嘱。批判:如前文所述共同遗嘱是共同法律行为,遗嘱人作出该法律行为是基于一致的目的和利益的,是当事人意思自治的表现,当事人自愿将自己的遗嘱行为受到相互的制约而从中获取该制约的对价利益。法律要做的是认可当事人的这种需要而不是强行禁止。争议是理所当然的,要不然要法律来做什么,夸张一点如果法律仅仅是为了排除争议无视现实需要的话那还不如禁止所有一切可能发生争议的行为,那显然是很荒谬的。共同遗嘱是否是属于遗嘱的形式呢,显然其只是遗嘱的特殊样态。就如民法理论中侵权行为之债和一般之债的关系罢了。(二)肯定说,即主张承认共同遗嘱的效力。该说的理由如下:1、虽然中国继承法没有明文规定共同遗嘱,但也未排除共同遗嘱的有效性,从中国国情出发应承认共同遗嘱的法律效力。第一,共同遗嘱与中国人民的传统习惯协调一致;第二,共同遗嘱适应中国家庭共同财产的性质。第三,共同遗嘱有利于保护幼小子女和配偶的利益,避免继承人之间为争夺遗产而引起的家庭纠纷。2、遗嘱行为是一种私法上的行为。遗嘱人设立遗嘱的目的,是表明自己死亡后对遗产处分的意愿。对遗嘱效力的确认应当贯彻私法自治的原则,只要是真实的意思表示就应当认为有效,而不应过分关注其行为的方式。评价:应当说肯定说从共同遗嘱的现实生活的物质基础上实证分析共同遗嘱存在的客观必要性,从意思自治的角度上分析了共同遗嘱存在的合理性和法律上的可行性,这些方面无疑是积极的。但是其仅仅肯定而不主张进行必要的限制其实是对共同遗嘱的另一角度的否定。无限肯定即是无限否定。(三)有限制的肯定说。该说主张应该承认共同遗嘱的法律效力但是认为应对共同遗嘱做必要的限制。


录取的专业不喜欢怎么办,在当前的高考录取制度下,很容易出现一名考生虽然被录取,但却对学校或专业不满意的情况。...换专业政策 近年来,我国不少高校纷纷推出换专业政策。具体操作是,在大学一年级(或二年级)结束,给予部分学生换专业的机会(换专业的比例从5%到30%不等),有换专业意愿的学生可根据换专业条件提出申请。各高校的换专业条件,基本包括高考成绩、大一学业成绩、换专业考试成绩等几方面,分析这些条件,一个结论就是,努力学习好本专业以达到换专业的目的。这样的换专业政策,确实显得很"荒谬",但也是当前高校的无奈之举。如果你准备换专业,那么,先不要抱怨本专业,努力学习好本专业,你才有换专业的希望。专业辅修政策 由于换专业的名额有限,还是会有相当数量的学生,想换专业却未果。对于这类学生,在本专业学有余力的情况下,可以学习另外一个专业的课程。我国不少高校,包括一些二本院校在内,都有专业辅修政策(辅修的比例从20%到60%不等)。专业辅修对学生提出更高的要求,既要学好本专业,也要花时间学习其他专业,但如果能把握这一机会,将在获得本专业毕业证书的同时,获得专业辅修证书,显然拓宽了自己的就业渠道。跨校选课政策 在上海、北京等地,高校之间有跨校合作,比如上海西南片高校和东南片高校,就推出了跨校选课。一个学生在一所学校读书,可以跨校选修另一校的课程,获得规定的课程学分,可以拿到这所学校的专业证书。这是让学生学习自己喜欢专业的好机会,但从近年的情况分析,最终修完课程学分,拿到证书的学生并不多,其中一个原因是,很多学生觉得在学校间奔波太辛苦,很难坚持下去。考研 如果高校没有上述政策,你也无余力把握各种机会,那么经过四年学习后,还有机会通过考研换到适合自己的专业领域。根据目前的考研政策,不少专业,对报考学生的本科专业限制不强,因此,如果你在四年的本科学习中,错过了自己喜欢的专业,考研会给你再次选择,当然,把握考研机会,需要你付出并不亚于高考的努力,从目前的考研竞争程度看,竞争程度已经超过高考。 所以,大学里不是没有机会,也不是没有资源,只要你努力做好规划,是有很多机会学习自己感兴趣的专业知识的。问题在于,一些学生抱怨自己进了不喜欢的专业,将此作为一个不努力学习、在大学里混日子的借口。事实上,在终身学习时代,就是全日制高校没有这些机会,学生还可以在非全日制高等教育领域和网络领域,找到自己感兴趣的内容。比如,可以去读一个自己喜欢的网络教育专业,也可利用网络公开课资源,学遍世界名校的公开课程。


"以前在我们住的房子里,冬天毛巾能冻成冰棍儿,夏天墙面、桌面摸上去都是烫的。现在的房子就不会这样,通过这些年节能标准的实施,我们把住宅建筑冬天的室内气温提升了6度,夏天则降低了接近2度。" 11月26日,在第十二届江苏省绿色建筑发展大会上,江苏省建筑科学研究院有限公司总工程师、教授级高工许锦峰用这段形象的描述说明了建筑节能的功效。老百姓可能并不知道自己住的是节能建筑,但已经切切实实享受到了它的好处。 节能标准一再提高 许锦峰回顾说,江苏的居住建筑节能标准经历了三步走,从上世纪的节能30%试点开始,到2000年左右实行节能50%的标准,到现在实行的节能65%。达到65%标准的居住建筑,冬天就算不采暖,室内也可以达到12度,夏天的室内则低于36度,而且顺带解决了楼层之间撞击隔音的问题,楼上夜里走路的声音不会影响楼下邻居了。 南京是典型的夏热冬冷地区,冬天夏天都麻烦。专家们说,实施节能建筑标准,相当于把南京的建筑在夏天搬到了青岛,冬天搬到了香港。 为了进一步提升江苏省绿色建筑和建筑节能水平,提高居住环境舒适度,降低建筑能耗,我省已编制了新的节能标准,不久就将实行这个节能75%的标准。达到这一标准的建筑,冬天的室内温度将不低于14度,夏天则不高于26度,居住的感觉更加舒适。 住建部科技与产业化发展中心副处长马欣伯介绍说,从北方到南方,从新建的单体建筑到既有建筑,我国也在不断提高建筑节能的标准,通过严格执行标准,来引领建筑节能。下一步,零能耗建筑是未来发展的一个方向,通过建筑围护结构的性能提高、可再生能源的应用等等,实现建筑的超低能耗或者是零能耗。绿色建筑内涵丰富 当然,节能只是绿色建筑诸多内涵中的一项。在住建部今年发布的标准中,绿色建筑被定义为"在全寿命周期内,节约资源、保护环境、减少污染,为人们提供健康、适用、高效的使用空间,最大限度地实现人与自然和谐共生的高质量建筑"。其绿色性能涉及建筑的安全耐久、健康舒适、生活便利、资源节约(节地、节能、节水、节材)和环境宜居等多方面。 "江苏的建筑节能和绿色建筑经过十多年的大力推动,相关工作长期保持全国领先。累计发布了工程建设地方标准177项、标准设计59项、涵盖工程建设活动的全寿命周期,涉及建筑节能、绿色建筑、装配式建筑等,数量和质量均位居全国前列;绿色建筑标识项目累计达3.33亿平方米,绿色建筑数量和规模持续位居全国第一。"省住建厅副厅长刘大威介绍说。 "我们做的南京丁家庄a28保障房项目,一共6幢楼,所有地面都是透水的,体现海绵城市理念;考虑到地上绿化面积不多,所以做了4300多平方米的屋顶绿化;918户全是一个户型,适合装配式建筑的模块化施工,但又兼顾到房屋全寿命周期的使用需求,户型极具可变性,将来可以改造成三口之家、四口之家或者适老住宅、商业办公等;小区一楼是架空层,夏天东南风可以长驱直入内庭,朝西北则是商业建筑围合,能挡往冬天的北风..."来自南京长江都市建筑设计股份公司的卞维锋副主任,带来了他们的绿色建筑案例。 城市如公园般美好 绿色建筑组成绿色社区,成为现代城市的一个个组团。 谈到城市的绿色发展,北京林业大学副校长李雄认为,建设公园城市是新时代中国城市绿色发展的新模式。公园城市对城市的生态和人居环境建设提出了更高要求,实现了由过去"在城市里建公园"向"在公园里建城市"的战略转变。应该充分利用山水城林的自然生态格局,把城市生态环境建得如公园一样美好,实现城市与自然的交融和对话,塑造具有中华文化基因的城市典范。 老人在城市康养体系中颐养天年,孩子在玩耍中感受传统园林文化,中青年15分钟可穿越"森林"去上班...眼下,一幅园林画卷正在河北雄安新区徐徐铺展。江苏省设计大师、苏州园林设计院有限公司董事长贺凤春介绍,他们院从去年5月开始参与雄安新区园林体系的规划,要按照建设"世界眼光,国际标准,中国特色,高点定位"的雄安新区标准,在雄安打造具有中国特色的园林。 "中国园林讲究天人合一,道法自然。"贺凤春说,国人在园林中寄托了自己对美好生活的向往和对世界思辨性的讨论。他们对当地人的行为习惯、雄安新区的四季变换、北方文化特征及南方园林精粹等开展了多方面研究。在做好生态基底后,把中国园林的文化思想、最美形态植入雄安新区,使之与当地的地形地貌等相融相通,希望建设出一个人与自然和谐共处的雄安园林。 "园林绿化与绿色城市建设任重道远。"在绿色建筑发展大会园林绿化与绿色城市建设分论坛上,省住建厅园林绿化处处长张蔚说,业界同仁正在不断的创新实践中,传承地方文脉,提升空间品质,希望通过务实行动,将当代城市建设得更加绿色宜居,使之成为充满活力和吸引力的魅力空间。 刘大威说,下一步,我省将以系统化思维丰富完善绿色建筑工作思路,时刻以向人民群众提供健康、舒适、智慧的绿色建筑产品为目标,注重提升居住品质,关注居民的实际体验,不断提高百姓的获得感、幸福感和安全感。 交汇点记者 白雪 刘玉琴 部分图片来自受访者 特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。


我国已经跑步进入老龄化社会,养老问题成为突出的社会问题。近期在中国医药教育协会医学科技促进工作委员会成立大会上,国家工信部健康养老专家郭源生表示:"当前中国已经进入老龄化社会,而一位中老年人平均患3种慢性病。现在高科技在快速发展,通过网络技术做健康养老,要从慢性病管理入手。" 一位中老年人平均患3种慢性病 现在我国已经有2亿老人,以后将会增多。中国目前存在"未富先老"、"未备先老"现象, "现在中老年人群中,平均患慢性病高达3.1种。有的甚至患有5-6种疾病,多种治疗药物相互作用,脏器负担加重,造成生命质量很差。" 郭源生说。 现在激素滥用,在家禽、水产养殖过程中大量使用激素和抗生素免疫催熟。通过食用肉制品转化到人体,人体内大量存留毒素。抗生素滥用使得人体内营养素流失加重,危害到肝、肾、骨。这些都导致人体慢性病增加。早在2011年,原国家卫生部发布的《中国慢性病》报告中就显示,慢性病已经成为流行性疾病,成为死亡的第一原因,占85%以上,致亡前四位是脑血管、恶性肿瘤、呼吸系统疾病、心脏病。不仅如此,郭源生说:"国内人口超重3.05亿,肥胖1.2亿,高血压2.36亿,高胆固醇3293万,糖尿病9681万。" 用高科技手段来进行慢病管理 据了解,在城市,工作时间延长了21%,收入提升仅为5.2%;农村劳作时间延长12%,收入提升14.6%。这成为引发慢性病的主要原因之一,严重危害了民众的生存质量和健康能力,加重了家庭的经济负担。而且有的老年人未备先老,慢性病会使得老年人因病返贫,不能"优雅地老去"。"进养老院花费高,多数老人愿意选择社区养老,而运用高科技手段进行慢病管理,是解决我国养老问题的切入点。" 郭源生说:"现在城市化加速,人口流动性很快,父母与子女异地居住,空巢老人越来越多,2013年城市空巢家庭约占50%,且高龄空巢化趋势明显。"城市的家庭结构是"4-2-1",一对夫妇赡养4位老人,农村留守"老幼"结构,使得家庭养老功能退化。以前"养儿防老",多子女共同承担赡养、服侍老人的传统养老模式受到严重冲击。郭源生表示,如果运用互联网、物联网智慧医疗,将会使得儿女和社区医疗机构能够较为方便、快捷地了解慢性病老人的健康状况,从而采取有效措施。


坦克第1师历史沿革 1945年12月1日,炮兵学校坦克大队(后称东北坦克大队)正式成立。从此,揭开了人民解放军装甲兵的历史序幕。到1946年7月,坦克大队在东安改编为战车大队。翌年10月,战车大队扩建为战车团。 1949年1月,第二野战军战车大队在河南商丘组建。人民解放军胜利渡过长江后, 战车大队扩编为战车第3团。 1949年2月,人民解放军第一个战车师 -第四野战军特种兵战车师在天津建立。5月,该师由中央军委正式命名为中国人民解放军战车第一师。 1949年3月,华东坦克大队扩建为战车团。11月,该团又扩编为战车师,该师被中央军委正式命名为战车第二师。 1949年4月 1日,华北坦克队扩编为华北战车团,后正式命名为战车第七团。 1950年8月, 经中央军委批准,坦克师改编为坦克旅。按照新的编制, 全军坦克部队改编为3个坦克旅,每旅辖2至3个坦克 团、1个摩托化步兵团、1个摩托化炮兵团,坦克团取消了营一级编制,直辖4至6个坦克自行火炮连。从此,装甲兵部队开始 实行统一编制。 12月,根据中央军委关于实行"坦克师编制"的决定,3个坦克旅分别整编为3个坦克师。 坦克师编制,比坦克旅减少1个重坦克团,直属分队统 一扩编为营一级,坦克团编坦克自行火炮40辆,独立坦 克团与师属团大体相同;队属坦克自行火炮团编制略小。 至1955年,组编为3个坦 克师、1个机械化师、6个独立坦克团、47个步兵师属 坦克自行火炮团、4 个独立自行火炮营,基本形成了独 立坦克部队(战略、战役机动部队)和队属坦克部队(支援 步兵作战部队)并存的体制。坦克师辖2个坦克团、1个 步兵团、1个炮兵团;师属坦克团直辖5个坦克自行火 炮连;队属坦克团辖1个坦 克营和1个自行火炮营。 1958年整编,坦克师改编 为单一的中型坦克师,辖2个中型坦克团、1个机械化 团、1个榴弹炮团。坦克团辖3个营,每营15辆坦克, 每连7辆坦克。每个排只有2辆坦克。 1961年7月,组建了轻型坦克团。以换装下来的部分苏式坦克组建了边海防守备师坦克团。 1962年,开始按装备性质将独立坦克部队的 坦克团统一整编为中型坦克团、重型坦克团、重型自行火炮团,并将步兵师属坦克自行火炮团改编为坦克团。 2月,全军编制装备会议后, 撤销大部步兵师属坦克自行火炮团,将其集中编组为坦克师和军区独立坦克团。到1969年,装甲兵部队编 为13个坦克师、19个独立坦克团、7个步兵师属坦克团。编制为"五三三"制,即坦克师辖3至 5个团,所有坦克团均辖3个营,营辖3个连。 坦克第1师历史沿革 1945年12月1日在沈阳市郊马家湾子成立的东北民主人民自治军坦克大队,隶属于炮兵学校;1946年2月大队转移至通化。5月转移至宁安,7月移驻东安改称战车大队。到1947年3月,全大队辖3个坦克队。 1947年10月坦克大队在黑龙江东安县(今密山)扩编为东北民主联军战车团。 1948年11月3日,在沈阳市成立了装甲团和教导团。 1948年12月10日,以松江军区前方指挥所为基础,在沈阳市成立第4野战军特种兵装甲部队指挥所,下辖战车团、装甲团和教导团,战车团。 1949年1月15日改称第四野战军特种兵战车指挥所。2月在天津扩建为第4野战军战车师。 1949年4月1日,装甲团第8、9连230人,装甲车30辆调归华北军区,与华北军区坦克队在北平南苑合编并扩建为华北战车团。 1949年5月,中央军委命令:战车师番号改称中国人民解放军战车第1师,以战车指挥所与大连汽车学校机关合并为战车1师师部,直属军委总参谋部领导。所辖战车团、装甲团、教导团依次改称战车第4、5、6团。1950年改称战车第1、2、3团。 1950年10月18日,装甲团与从西北地区归建的装甲营(该营一部分留驻新疆)一起,作为组建第1坦克编练基地的基础。 1950年8月31日,根据中央军委电令,战车第1师师直单位及所属战车第1团与战车第7团(7团前身1946年9月,在山东省鄄城县正式成立晋冀鲁豫坦克队,隶属于晋冀鲁豫军区随营学校。1948年2月12日,在石家庄市成立了晋察冀军区坦克区队,隶属于晋察冀军区摩托训练大队。7月,两支部队在石家庄市合编为华北军区坦克队,隶属于华北军区兵站部摩托训练大队。1949年4月1日以华北军区坦克队与战车师装甲团8、9连及大同、绥远起义装甲车辆在北平南苑组成华北战车团,隶属华北军区特种兵司令部,1950年4月改为战车7团)、河北省军区警备第1团等单位整编为坦克第1旅,下辖2个战车团、1个摩托步兵团、1个炮兵团。原战车1团改为旅属战车第1团;华北军区战车第7团调入该旅,编为战车第2团;河北省军区警备1团团部大部及4个连、步兵第66师196团2营调入该旅,编为摩托化步兵团;炮兵团暂缺。原师属装甲团(原战车2团)、教导团(原战车3团)调出。师属战车1团(中型),战车2团(轻型),摩步团(河北省军区警备1团改为)。 1950年9月,经中央军委批准,以战车第1师第3团为基础,在天津大王庄成立了中国人民解放军坦克学校。11月,移驻北京长辛店。1951年3月改称中国人民解放军第1战车学校,1953年3月又改称第1坦克学校。1966年6月,奉命迁驻山西大同装甲兵学院院址内,1969年2月,学校停办,机构撤销。 1950年11月3日,按照新颁发的坦克师编制表,坦克第1旅经过整编,改称中国人民解放军坦克第1师。师下辖坦克第1团,坦克第2团,摩托化步兵团,隶属于军委装甲兵。1951年4月28日改称战车第1师。1952年11月1日隶属于华北军区装甲兵。1953年2月隶属于军委装甲兵。同年3月又改称坦克第1师。 1951年4月11日--5月2日坦克1团入朝,5月5日师机关入朝,改为中国人民志愿军装甲兵指挥所,5月7日--6月1日坦克2团入朝,1952年7月15日--11月24日回国,1953年1月22日第二次入朝,师机关和战车第2师机关部分干部组成中国人民志愿军坦克兵第2指挥所,1953年10月回国,驻地天津市。 1951年11月坦克第1师炮兵团入朝,1952年10月4日回国。 1958年7月隶属于北京军区装甲兵。1959年4月移驻北京市昌平县南口镇。1962年1月移驻河北省蓟县。1983年4月调归陆军第66军领导。 1969年8月,坦克自行火炮第402团整编为坦克第3团。 1970年7月,坦克第3团调归陆军第27军79师建制,同时,将坦克第1师机械化步兵团改编为坦克第3团。 1985年7月隶属于天津警备区。 1993年4月坦克第1师调归第24集团军建制。 1 998年10月改称装甲第1师。 2003年8月,第24集团军撤销后,第24集团军装甲第一师转隶第65集团军。 2011年装甲第1师分拆为装甲1旅+机步195旅(部队) 2017年,装甲1旅撤销,机步195旅改编为陆军第81集团军合成195旅. 坦克第1团 1945年12月1日在沈阳市郊马家湾子成立的东北民主人民自治军坦克大队,隶属于炮兵学校;1946年2月大队转移至通化。5月转移至宁安,7月移驻东安改称战车大队。到1947年3月,全大队辖3个坦克队。 1947年10月坦克大队在黑龙江东安县(今密山)扩编为东北民主联军战车团。 1949年5月,番号改称中国人民解放军战车第1师第4团。1950年8月31日,改为坦克第1旅坦克第1团,11月3日在天津市整编为坦克第1师坦克第1团。1951年4月28日改称战车第1团。1951年4月11日--5月2日至1952年10月和1953年1月22日至1953年10月两次参加中国人民志愿军赴朝参战,回国后驻北京市丰台镇。1953年3月改称坦克第1师坦克第1团。1959年4月移驻北京市昌平县南口镇。1962年1月移驻河北省蓟县。2011年坦克第1团撤销 坦克第2团 1948年11月3日,在沈阳市成立装甲团。1949年5月,番号改称中国人民解放军战车第1师第5团。1950年改称战车第2团。8月31日战车2团调出。10月18日,2团与从西北地区归建的装甲营(该营一部分留驻新疆)一起,作为组建第1坦克编练基地的基础。 第2个坦克第2团 1946年9月,在山东省鄄城县正式成立晋冀鲁豫坦克队,隶属于晋冀鲁豫军区随营学校。1948年2月12日,在石家庄市成立了晋察冀军区坦克区队,隶属于晋察冀军区摩托训练大队。7月,两支部队在石家庄市合编为华北军区坦克队,隶属于华北军区兵站部摩托训练大队。1949年4月1日以华北军区坦克队与战车师装甲团8、9连及大同、绥远起义装甲车辆在北平南苑组成华北战车团,隶属华北军区特种兵司令部,1950年4月改为战车7团,8月31日战车第7团整编为坦克第1旅坦克第2团。1950年11月3日在天津市整编为坦克第1师坦克第2团。1951年4月28日改称战车第2团。1951年5月7日--6月1日坦克2团入朝,1952年7月15日--11月24日回国,1953年1月22日至1953年10月第二次入朝,回国后驻北京市丰台镇。1953年3月改称坦克第1师坦克第2团。1959年4月移驻北京市昌平县南口镇。1962年1月移驻河北省蓟县。2011年坦克第2团撤销 坦克第3团 1948年11月3日,在沈阳市成立教导团。1949年5月,番号改称中国人民解放军战车第1师改称战车6团。1950年改称战车第3团。8月31日,战车3团调东北四平市,改建为坦克装甲兵学校。但不久采纳了苏联顾问的建议,即北京作为首都应保留坦克部队,遂解除了迁移东北的任务,决定以教导团为基础组建坦克学校。9月1日学校在天津大王庄教导团团部正式组成中国人民解放军坦克学校。学校校址开始定在天津马场,11月,移驻北京长辛店朱家坟(二老庄)。1951年3月22日,改称第一战车学校。1953年3月24日改称第一坦克学校。学校开始用代号是总字6101部队,后来改称总字241部队1966年6月,奉命迁驻山西大同装甲兵学院院址内,1969年2月,学校停办,机构撤销。 第2个坦克第3团 1944年9月,晋察冀军区成立第3、第4军分区。 1946年5月,第3、第4军分区合编,仍称第3军分区。 1947年8月,在山西五台县东冶镇,以第3军分区部队为主组成冀晋军区独立第2旅。11月19日,在河北获鹿县大河镇改称晋察冀军区第1纵队第2旅。 1948年8月,改称华北军区第3兵团第1纵队第2旅 1949年2月7日,华北军区第1纵队第2旅在顺义县改称中国人民解放军第66军第197师 1950年10月23日,改称中国人民志愿军第66军第197师。 1951年9月9日,由陆军第66军第197师部分兵员和坦克学校、坦克乘员基地部分干部、乘员骨干等,在北京市顺义县向阳村组建了战车第402团。1951年10月,战车402团移驻北京市南口,于1952年3月改称为"坦克-自行火炮第402团"。1952年12月,移驻河北省昌黎县城关。1954年5月,移驻河北省秦皇岛市北戴河,隶属于陆军第66军第197师建制。 1957年3月,步兵第197师"坦克-自行火炮402团",转隶陆军第24军,改称为陆军第24军"坦克-自行火炮402团",通常称为军直坦克团,仍驻守北戴河。 1968年8月,陆军第24军坦克团改隶北京军区装甲兵坦克第1师建制,改称为坦克第1师第3团,仍驻守北戴河。 1970年6月,中央军委决定将第79师改建为摩托化步兵师,其所属坦克团由坦克第1师第3团转隶,改称为陆军第79师坦克团。同年7月,坦克团整体移驻河北省邢台市。部队代号由4609部队,先后改为1861部队、1582部队、部队等 1998年8月,第79师坦克团建制撤销,其中坦克一营整编为235旅一个坦克营,驻防邢台;坦克二、三营转隶南京军区,与31集团军步兵第86师258团合并,整编为第86师装甲团,驻防福建某地。 第3个坦克第3团 经中央军委1950年7月3日批准,河北省军区警备1团团部大部及4个连、步兵第66师196团2营调入坦克第1旅,编为摩托化步兵团;于1950年9月1日,在北京市西郊衙门口改编为坦克第1旅摩托化步兵团。1950年11月3日改称坦克第1师摩托化步兵团。第1营于1951年3月至1952年7月参加中国人民志愿军赴朝参战,第2营于1952年12月至1953年10月参加中国人民志愿军赴朝参战,回国后驻天津市。1956年5月,移驻北京市昌平县南口镇。1958年5月13日改称坦克第1师机械化团。1962年3月移驻河北省玉田县。 经中央军委1970年6月6日批准,坦克第1师机械化团于1970年9月,在河北省玉田县改编为坦克第1师坦克第3团。2011年坦克第3团撤销 装甲步兵团 经总参谋部批准,以坦克第1师坦克第1、2、3团的装甲步兵营为基础,并从坦克第7师抽调部分工兵分队,从撤销的坦克第9师抽调部分通信、运输分队,于1976年7月1日,在河北省玉田县组成坦克第1师装甲步兵团。1983年12月改称坦克第1师机械化团。1985年8月改称坦克 第1师装甲步兵团。2011年坦克 第1师装甲步兵团撤销 炮兵团 经中央军委1951年1月批准,由华北军区205师炮兵营、华东军区95师炮兵2营及71师202团迫击炮连,于1951年1月20日,在天津市组成坦克第1师摩托炮兵团。1951年6月改称战车第1师炮兵团。野炮营于1951年11月至1952年9月和1953年1月至1953年10月两次参加中国人民志愿军赴朝参战,回国后驻天津市。1951年11月坦克第1师炮兵团入朝,1952年10月4日回国。1958年2月改称坦克第1师122榴弹炮兵团。1959年4月移驻北京市昌平县南口镇。1962年1月移驻河北省遵化县。1962年12月改称坦克第1师炮兵团。


麻酸作用|亚麻酸有什么作用功效?亚麻酸的作用-改善亚健康 【人体必需脂肪酸】α一亚麻酸(ala)是n-3系列长链多不饱和脂肪酸,在体内去饱和酶和碳链延长酶的作用下,生成一系列代谢产物,其中最重要的为epa和dha。epa是体内三烯前列腺素的前体,dha是大脑、视网膜等神经系统膜磷脂的主要成份。ala是人体不可缺少但又不能自身合成或替代的人体必需脂肪酸。加拿大已于1990年对其推荐了摄入量,并规定在所有婴儿食品中,均必须添加ala。 【降血脂,清除血液垃圾,预防脑血栓和心肌梗塞】分别以166.7、333.3、666.7mgkg bw(相当于人体推荐用量的5、10、20倍)剂量亚麻酸软胶囊给高脂模型大鼠连续灌胃30天,能降低大鼠的血清总胆固醇(tc)和甘油三脂(tg)含量,提高大鼠的血清高密度脂蛋白胆固醇(hdl-c)含量。还能降低血液粘度,改善心肌供血状况,防止血栓形成。试验证明其具有降低血脂和血小板凝固的作用,因而能预防脑血栓和心肌梗塞等疾病。 【促进神经系统、脑和视网膜的发育,提高脑功能和学习记忆】ala代谢产物dha是大脑、视网膜等神经系统磷脂的主要成份,是幼婴儿生长发育所不可缺少的。对于孕妇和婴儿来说,摄取ala尤为重要,因为其代谢物的dha对胎儿的神经系统、脑和视网膜的发育起着重要的作用。人体内ala缺乏后,会感到肢体麻木、衰弱、行走困难、腿部疼痛、视觉模糊,当升高了ala后,神经症状很快消失。 【降低血清胆固醇浓度,防治冠心病】高胆固醇血症是冠状动脉粥样硬化性心脏病(即冠心病)的主要易患因素之一。降低血清胆固醇浓度,可降低冠心病发作的危险,减少心肌梗死的死亡率。ala及其在体内转变成为n-3系列长链多不饱和脂肪酸,能够抑制胆固醇的合成主要限速酶的合成,并且n-3脂肪酸能刺激胆固醇代谢为胆酸和中性固醇,后者由粪便排出以增加胆固醇排泄。 【改善记忆力,预防老年痴呆症和过敏症】步入老年,要多摄取一些ala及la提高脑功能和记忆能力,预防老年痴呆症、癌症和各种血栓疾病及过敏症。ala是体内各组织生物膜的结构材料,也是合成人体一系列前列腺素的前体。当人体摄取过量饱和酸或出现其他代谢紊乱时,体内的△6一脱氢酶受到抑制,从而影响ala的转化。因此及时补充ala对保证体内正常代谢具有重要作用 【抑制肿瘤作用】ala对乳腺癌的增长和代谢都有抑制作用,能抑制雌性鼠乳腺癌的增长,抑制pge的合成,ala以硒化物作用最强,且具量效关系,能明显抑制肿瘤细胞甲胎蛋白afp的分泌。 【增强机体免疫力,预防疾病】分别以166.7、333.0、666.0mgkgbw(相当于人体推荐用量的5、10、20倍)亚麻酸软胶囊给予小鼠连续灌胃30一35天,能提高小鼠的抗体生成细胞数和血清溶血素水平,促进小鼠的单核--巨噬细胞的碳廓清和腹腔巨噬细胞的吞噬能力,促进小鼠的迟发型变态反应,提高小鼠的nk细胞活性。试验证明其具有增强机体免疫力的功能作用,因而能抵御预防疾病。 【预防痛风、减少通风发作】通过亚麻酸抑制嘌呤合成尿酸、抗炎作用、降脂作用、改善血液流变学、改善食物结构、使尿酸合成减少、不易沉积在关节部位、不发生炎症,而起到预防痛风发作频率和程度的作用。 【延缓衰老、美容、美白、光泽、柔嫩作用】亚麻酸能增加皮肤含水量、减少皱纹,使皮肤润泽、亮丽;减轻皮肤角化;抑制皮肤表层水分的蒸发,防止皮肤干燥和龟裂;促进透皮吸收赋予皮肤以柔软、滋润和光泽;增白抑制黑色素合成、能使 vb诱导的黑色素沉着斑减退。


男性孕前肥胖的影响 文章来源:摇篮网 男性超重或肥胖者存在睾丸激素水平低、精子质量差、生育能力下降等现象。研究显示肥胖男性与腰围正常的男性相比,劣质精子更多,超出的体重每增加约9千克,不育的风险就会增加10%。 为什么肥胖会影响男人的精子数量和质量?一是脂肪组织具有将雄性激素转变成雌激素的特点,使男性体内雄性激素减少,雌激素相对增加,妨碍精子生成,影响精子质量。二是人体正常体温是37℃左右,而精子生成的最佳温度要比正常温度低2℃。由于肥胖男性脂肪较多,因而体温比正常人更高,他们的腹股沟处、阴囊部位的温度容易升高,将直接影响到睾丸的生精能力,造成精子生成减少,即使精子生成数量不受影响,但生成后的精子质量也会受到影响。三是男性肥胖易影响睾丸、阴茎等生殖系统发育,肥胖者易诱发高血压、糖尿病,此类病症均可引发性功能障碍。 根据身体质量指数(bmi)将这些男性分成不同的组别,bmi在20~25之间为正常体重,25~29为超重,30及以上为肥胖。研究结果表明,bmi在20-25的男性拥有较高水平的正常精子,而超重和肥胖者不仅精液量(精子数量)较少,而且正常精子数量也不多。肥胖男性拥有较少精子的几率在60%以上,而其带有异常精子的几率也在40%以上。超重者与肥胖男性的情况差不多。其他可能影响精子计数的因素,如吸烟、饮酒、滥用药物以及年龄等,证实肥胖的确影响精子数量和质量。


makefile编写 1. make和makefile的介绍 1.1 make工具 利用 make 工具可以自动完成编译工作。这些工作包括: 利用这种自动编译可大大简化开发工作,避免不必要的重新编译。 1.2 makefile make 工具通过一个称为 makefile 的文件来完成并自动维护编译工作。 makefile 文件描述了整个工程的编译、链接等规则。 2. makefile基本规则 target ...:dependencies ... command ... 接下来就根据这个 makefile 基本规则来编写一个最基本的 makefile 文件 .phony:cleanmain:main.o s b.o add.o print.o gcc -wall -g main.o add.o s b.o print.o -o mainmain.o:main.c gcc -wall -g -c main.c -o main.oadd.o:add.c add.h gcc -wall -g -c add.c -o add.os b.o:s b.c s b.h gcc -wall -g -c s b.c -o s b.oprint.o:print.c print.h gcc -wall -g -c print.c -o print.oclean: rm -f *.o main 我们可以看到, main 是我们最终想要生成的目标文件,它依赖 main.o s b.o add.o print.o 这四个 .o 文件。因此要执行 gcc -wall -g main.o add.o s b.o print.o -o main 命令来生成目标文件,但是当前没有这些 .o 文件,因此就要先生成这些 .o 文件。我们写了四条 xxx.o:xxx.c 然后执行 gcc -wall -g -c xxx.c -o xxx.o ,这些语句就会生成目标文件的依赖项。 clean 是一个 伪目标 文件,因为它没有依赖项。我们只是想通过 make clean 来将 .o 文件删除,但是我们通常要指定 .phony:clean 这条语句,用来显式的指定 clean 是伪目标,来防止当前目录下有一个同名的 clean 文件。这样,一个简单呢的 makefile 文件就写好了。 3. makefile自动化变量 虽然像上述那样可以完成编译,但是明显非常麻烦,接下来介绍 makefile 的自动化变量。 我们使用这些自动化变量来尝试从写刚才的 makefile .phony:cleanobj=main.o s b.o add.o print.omain:$(obj) gcc -wall -g $^ -o $@main.o:main.c gcc -wall -g -c $ -o $@ add.o:add.c add.h gcc -wall -g -c $ -o $@ s b.o:s b.c s b.h gcc -wall -g -c $ -o $@ print.o:print.c print.h gcc -wall -g -c $ -o $@clean: rm -f *.o main 我们定义了一个变量叫 obj ,他是我们的依赖项列表。然后使用自动化变量来代替对应的文件,如上所示。 但是,我们这些 .c 文件都要生成 .o 文件,这样写也非常麻烦,我们介绍另一些规则。 我们来使用这两种规则: .phony:cleancc = gcccflags = -wall -g obj = main.o s b.o add.o print.omain:$(obj) $(cc) $(cflags) $^ -o $@#%.o:%.c.c.o: $(cc) $(cflags) -c $ -o $@clean: rm -f *.o main 使用这两个规则,就会将所有 .c 文件生成同名的 .o 文件,这样, makefile 就更加简洁。


要说东亚范围内的国家,比如日本朝鲜越南,它们国名的来历可不是白来的。其实它们国名的来历或多或少都和古代中国有很大关系。那么他们的国名背后有哪些故事?国名又有什么深意呢?让我们一起来探究一下吧。 一、"日出之地"还是"混淆视听" 对于日本这个国号的来历,很多国人都听过以下几种说法。日本就是所谓的"日出之地",因为位于中国的东方,被认为是太阳升起之地,所以叫日本,《旧唐书》记载: "以其国在日边,故以日本为名。" 还有说法认为这是武则天赏赐的国号,《史记正义》明确记载: "倭国,武皇后改曰日本国" 。不过其实日本学者还有一种说法:日本这个国号出现的可能很早,但是日本人真的开始普遍使用,那是为了混淆视听。 上图_ 汉倭奴国王金印 我们都知道,在很长一段时间以来,对日本这个国家的称呼其实非常多样,早在魏晋时期我国就已经和日本颇有往来。甚至在今天的网络游戏三国杀之中还有一个武将叫: 卑弥呼 。就是出现在记载中的日本领袖的名字。在唐朝最初的视角之中日本的形象是倭国,后来才变为日本。这里就非常的有趣了。 日本学者井上亘的著作《虚伪的日本》中曾经非常犀利的指出,当时唐廷曾经联合新罗对日本和百济的联军在白江口发动了著名的白江口之战。当时日本和百济遭遇了惨败,以至于日本直接戒严,公元663年的这场大战只用了两天就把日本彻底打服了。日本从此之后开始了对唐朝的疯狂学习,要说日本这个国家在这一点上还是很不错的,被打了就知道疼。所以日后明治维新时期对西方的学习也是开展的非常流畅。 上图_ 记载日本国的碑文-遣唐使井真成墓志铭 但是日本在这之后就患上了"唐朝恐惧症"。由于惧怕唐朝恐怖的军事实力,日本开始非常厌恶自己之前的形象 "倭国" ,他们开始主动使用日本这个国号来区分于倭国,所谓: "咸亨元年,遣使贺平高丽。后稍习夏音,恶倭名,更号日本。使者自言,国近日所出,以为名" 。甚至连日本史学家都开始持有一种搞笑的观点: "弱小的日本吞并了当时强大的倭国,然后才开始向唐朝学习" 。 不管是由于惧怕唐朝还是突然开窍,日本这个国号,反正从圣德太子,也就是大化改新的那位代表人物开始,就成为了官方的正式国号。日本人玩弄这类文字游戏也确实不是一天两天了,比如说日本为了表明自己和唐朝是对等关系,经常使用一句话: "日出处天子" 。《日本书纪》的说法就更有趣了: "东天皇敬白西皇帝" 。 然而在中国的遣唐使从来都是认为唐廷是天朝上国,同时在我国的记载里面很明确的说出了朝贡体系的关系 "汉委倭国王""亲魏倭王" 这一点日本可是抵赖不得的。 所以日本史学家井上亘才会犀利的指出所谓"虚伪"的日本,日本这个国号对于日本人来说,可真是又爱又怕又恨又喜了。 上图_ 南北朝时高句丽与朝鲜南部诸国 二、我真的是东夷 对于日本来说,国号算个"文字游戏",但是对于朝鲜来说,国号可就是安身立命的本钱了。 朝鲜作为我国历史上的老邻居,它的国家兴衰都和我国密切相关。早在汉魏时期,朝鲜半岛就崛起了一个大国- 高句丽 。当然这个高句丽和后来的新罗百济乃至于高丽王朝,那都完全不是一个东西。高句丽的势力范围一度达到我国的辽宁省境内,最终引起了隋炀帝杨广的强烈不满,杨广决定兴兵百万讨伐高句丽。 然后结果我们都很清楚-杨广玩完了。 上图_ 隋朝三征高句丽 杨广之后,唐太宗李世民连同唐高宗李治又持续对高句丽进行打击,最终高句丽算是倒闭了,高句丽之后朝鲜半岛上最坚挺的国家是高丽,不过高丽这个国家到了元末出了个问题。 当时元朝已经是日薄西山,新兴的明王朝那可是如日中天,所以高丽就在选择老东家元朝和新东家明朝的问题上犯了愁,当时高丽恭愍王表示元朝是老东家不能放弃。 然后他就被造反下台了。 上图_ 征东行省(元朝) 高丽王朝覆灭之后,新篡权的朝鲜第一任皇帝李成桂非常需要明朝的支持。原因也很简单,当时北方残元势力随时可能卷土重来。朝鲜这个时候非常需要明朝的保护,要不然面对曾经横扫半岛的蒙古人,朝鲜可是独木难支。但是如何获取明朝的支持呢?李成桂和他的权臣郑道传经过反复思考发现了重点-册封。 当时李成桂反复对明朝请求册封,尤其是新的国号对于新兴政权来说非常重要。为了与之前尊奉元朝的高丽王朝区别,李成桂希望用一个新的国号来获取册封。于是乎经过反复思考,李成桂上书明廷表示: "臣窃思惟,有国立号诚非小臣所敢擅便。谨将"朝鲜"(箕子所建古国名)、"和宁"(李成桂诞生之地)等号闻达天聪,伏望取自圣裁。" 经过一番折腾明朝总算是把新国号回复了李成桂: "东夷之号,惟朝鲜之称美,且其来远,可以本其名而祖之。体天牧民,永昌后嗣。" 李成桂这才算彻底放了心,毕竟朝鲜这个国号表明自己和明朝同出一脉,都是炎黄子孙,将来自己有事明朝肯定要罩着自己,也为自己采用"事大主义"(说穿了就是尊奉大国)给予了理论基础。 上图_ 李成桂(1335年-1408年),李朝开国之君 三、对抗与妥协 对于这些国家来说,国号对于自己的意义非常巨大。在古代和中国的朝贡关系之下,得到中央王朝的承认那可是至关重要,没有中央王朝的支持自己何来只怕生存堪忧。但是单单要个支持肯定是不够的,既然认你当了大哥,捞点好处总是要的。 讨价还价虚与委蛇都是它们的必备戏码。比如越南,当初乾隆时期越南正处于著名的西山朝,阮惠帅兵击退了清军,成了越南历史的民族英雄。之后清廷和越南就开始了一轮国号谈判。 上图_ 安南都统使司 当时越南表示,安南这个名字肯定是换的,至于说换成什么,越南表示,我想换成 "南越" 。当时上表的阮朝皇帝阮福映表面还是非常谦卑的: "臣之先祖,阙土炎郊,日以浸广,奄有越裳、真腊等地方,因建国号南越,父传子继,二百余年" 。听起来这个改的马甲和今天的越南似乎没什么不同。但是这里面可是暗藏玄机,中国历史上南越王赵佗一度控制两广地区,越南改名南越明显就有扩张的意图。 于是乎嘉庆皇帝看完了以后,大笔一挥表示,南越那肯定不行的,我给你改成"越南"算了。所谓: "其所请以南越二字锡封一节,断不可行,南越之名,所包甚广,今广东、广西地界也在其内。阮福映边缴小夷,此时即全有安南,也不过交趾故地,何得遽称南越?" 可见这位素来以平庸著称的嘉庆皇帝目光也是相当毒辣,直接发现了越南的陷阱。 上图_ 赵佗,即南越武帝 其实在于古代中央王朝的交往之中,这些国家的外交策略都是尔虞我诈,充满了各种各样的阴谋阳谋的,所谓天下没有免费的午餐,你要享受"万邦来朝"的尊崇地位就不得不承受"万邦算计"和"万邦乞讨"。所以实际上这个中央大哥可不是那么好当的。分析国号我们可以看出,这些周边国家对"天朝上国"是又爱又怕,其实想来这也颇有点黑帮片中的风味: "大哥您说话,咱们一定照办!


古语有云:授人鱼,不如授之以渔。这句话我们并不陌生,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则解一生之需。欲得鱼,不如得渔。 但现今世人却狂热地沉迷于对鱼的追逐之中,忽略了根本。房地产策划亦如是。本书跳出只授人以鱼的迷惑,以全新的手法, 从房地产项目的开发流程入手,分别从可行性研究、市场调研、前期策划、营销策划、销售组织、营销执行等六个阶段结合大量详实经 典的案例分解房地产项目的开发设计流程,为读者提供房地产开发策划流程设计的每个阶段的操作范本。 第一阶段 可行性研究2 可行性研究的根本目的是实现项目决策的科学化,减少或避免投资决策的失误,提高项目开发建设的经济、社会和环境效益。 一、房地产开发可行性研究的内容4 二、房地产开发可行性研究的工作阶段4 三、房地产开发可行性研究步骤5 四、可行性研究报告基本框架图5 范例01 哈市某项目可行性研究报告7 1、项目的基本情况8 2、哈尔滨市的概况和宏观经济10 3、哈尔滨市近年同类开发物业的市场概况13 4、项目附近同类开发物业的市场状况19 5、城市规划建设对本项目的影响27 6、同类物业开发营销典型个案分析28 7、项目地块开发条件32 8、对规划设计和建筑设计的建议37 9、关于项目的市场定位问题39 10、实施进度计划39 11、投资构成、成本分析42 12、可行性研究财务数据的预测和选定54 13、项目财务收益分析56 附表:62 范例02、武汉某项目可行性研究报告76 1、总论77 2、市场预测80 3、建设规模与产品方案86 4、选址方案89 5、节能节水措施93 6、环境影响评价96 7、劳动安全卫生与消防99 8、组织机构与人力资源配置101 9、项目实施进度106 10、投资估算106 11、融资方案108 12、财务评价111 13、社会评价113 14、风险分析114 15、研究结论与建议117 16、附图、附表119 第二阶段 市场调研128 市场调研是一种找出你的潜在顾客和发现他们的需要的过程和技巧。 一、房地产市场调研的主要阶段130 二、房地产市场调研的主要流程134 范例01、徐州住宅宏观市场调研报告、135 1、徐州宏观环境分析136 2、徐州房地产市场分析143 范例02、重庆商业地产市场需求调研报告147 1、项目调研概况148 2、调研分析149 3、 综合分析153 范例03、北京朝阳区高档公寓调研报告155 1、调研概况156 2、区域状况分析156 3、调研分析158 4、调研结论172 范例04、福州某项目市场调研报告175 1、项目概况176 2、福州市投资环境分析177 3、福州市房地产市场环境分析181 4、项目swot分析186 5、市场调研分析结论及建议187 附录、福州市重点楼盘调研表188 第三阶段 前期策划194 策划是一种程序,在本质上是一种运用脑力的理性行为。 一、swot分析法与dstp模式196 二、房地产项目前期策划的一般工作流程197 范例01、上海某别墅项目前期策划案201 1、上海宏观市场整体情况202 2、上海别墅市场整体情况204 3、重点竞争市场研究213 4、产品基地研究214 5、竞争分析215 6、客源分析221 7、swot分析222 8、产品定位建议223 9、营销概念构想225 10、整体开发推广建议231 11、关于产品的具体建议233 范例02、t市老城厢项目策划案237 一、老城厢与t市城市发展的关系239 1、t市国民经济和社会发展现状239 2、t市城市发展规划241 3、老城厢历史与现状研究248 4、老城厢与t市总体发展的关系250 二、区域房地产开发研究254 1、t市房地产业现状254 2、t市房地产业发展趋势256 3、老城厢人口密度研究257 4、房地产开发容量分析258 三、项目发展定位263 1、项目及周边情况分析263 2、发展定位272 3、发展策略273 4、区域战略地位定位274 5、区域形象定位279 6、城市功能与产业设置原则280 7、区域城市功能与产业结构定位282 四、项目开发模式及策略285 1、发展条件及对比分析285 2、旧城改造开发模式288 3、老城厢规划建议290 4、老城厢人口容量分析294 5、老城厢开发策略295 五、经济模型研究299 1、项目地块地价估算299 2、项目价差(市场价与成本价)302 3、项目风险303 4、小结303 六、整体包装及推广策略304 1、招商引资策略304 2、整体包装策略306 3、招商引资模式设计311 第四阶段 营销策划316 营销策划是房地产开发商的智力资源,为房地产市场健康发展指点迷津。 一、项目营销策划总流程318 二、项目营销策划主要内容319 三、项目营销计划制定步骤320 范例01、、广州"望景花园"营销策划案321 1、市场分析322 2、项目市场定位328 3、销售策略建议332 4、宣传策略334 范例02、、成都"天府名城"营销策划报告337 1、项目基本概况338 2、成都房地产市场分析339 3、"天府名城"项目分析356 4、目标市场分析358 5、营销策略359 6、二次装修方案建议365 7、营销推广及推介368 8、首期销售量进度预测374 9、结论374 范例03、 "贵阳1号花园"营销策划方案375 一、项目市场竞争环境分析 376 1、区域市场现状与趋势 376 2、竞争性楼盘点评388 3、市场消费需求分析392 4、营销推广环境分析394 二、项目竞争力分析403 1、项目场地及其周边优劣势分析 403 2、项目swot分析 405 三、项目营销推广及执行410 1、项目总体营销目标410 2、目标市场细分及客户特征410 3、项目宣传推广策略413 4、整体宣传、销售具体安排423 第五阶段 销售组织426 一个好的销售计划如果没有好的销售组织安排和指导,没有严格的销售计划追踪和过程监控就不可能得到有效落实。 一、销售团队组织架构图428 二、销售人员招聘选拔流程图429 三、销售人员培训体系430 范例01、、青岛某项目销售组织全案设计435 一、销售队伍组建及培训436 1、销售团队的架构及组建方法、人才选拔机制436 2、市场调研培训 445 3、销售技巧培训450 二、销售流程设计465 1、售楼员工作程序466 2、售楼员工作方法467 3、具体销售方法471 4、售楼文件办理程序474 三、管理制度设计477 1、售楼员基本守则477 2、销售现场管理481 附件:城市商品房预售管理办法493 范例02、、广州市某开发公司销售人员基础知识培训495 1、房地产市场与一般商品市场特征比较496 2、建筑与房地产496 3、房地产专用术语及建筑基础知识培训497 第六阶段 营销执行520 营销执行是建立和保持项目竞争性优势的根本。


我国大学的通识教育之路 我个人认为, 我国通识教育或" 素质教育课" 的道路, 由于是在没有传统、没有积累和没有经验的条件下从头开始, 因此不应该走这种没有任何规 划、没有任何精心设计的"通识教育大杂烩", 而是应该是在有限的学分时间限制下,精心设计少而精的几门"共同核心课程" 作为第一步。要以纲带目逐渐形成配套课程,而不是泛滥成灾地弄一大堆泛泛的"概论" 式选修课。就此而言,我以为现在比较值得参考的是哥伦比亚大学的传统模式,这不仅是因为如前面所说,全美大学通识教育基本都是由哥大样板变化发展而来,而且更因为哥大模式比较简明而容易操作。 具体地说,我认为在建立通识教育或"文化素质课程" 方面可以尝试的方式是,首先下大功夫设计以下五门 "共同核心课" 作为通识教育课的主干,每门课都应为一学年连续两个学期: 一、 中 国 文 明 史 二、 中 国 人 文 经 典 三、 大 学 古 代 汉 语 四、 西 方 人 文 经 典 五、 西 方 文 明 史 这里所谓一门课,是指一个门类,比如说"中国文明"每学期可以同时有七八种或更多具体课程,有人讲先秦,有人讲两汉,有人讲唐宋,有人讲明清,可以由学生任选其中一门。但重要的是,应该尽可能摆脱"通史"或"概论"的讲法,所有课都最好集中阅读少而精的经典著作。我们的大学本科多年来习惯了"概论"加"通史"的教学方式,例如哲学系先来一个"哲学概论",再来一个"中国哲学史"和"西方哲学史",文学系则先来一个"文学概论",再来"中国文学史"之类,这种课往往老师讲得大而化之,学生听得也是大而化之,年复一年地导致实际上可能老师本人都从未在任何经典上下过功夫,而学生在本科时期更是几乎很少深度阅读任何经典。结果是老师埋头大汗地罗列甲乙丙丁,学生则无可奈何地死记硬背考试要点。这种教学方式必须加以改革,应该让本科生从大学第一个学期开始就直接进入经典文本阅读,例如如果第一个学期用一门课集中深入阅读[孟子]或[庄子],效果要比用一个学期教半部哲学史好的多,因为经过一个学期的强化深入阅读孟子或庄子后,这些学生以后就可能有能力自己去阅读其他的经典原作,反过来,一个学生用两个学期上完了全部中国哲学史,看上去好像什么都知道了,实际却是什么都没有真正读过,很可能仍然完全没有能力阅读任何经典原作。重要的是要通过一门深度阅读的课来培养学生的阅读能力,思考能力和写作能力,而不是要一门课满堂灌地讲上千年的哲学史或文学史。事实上编写出来的各种哲学史文学史之类都受编写者的很大局限,其价值是不能与经典原作相比的。 此外,目前我国大学普遍重视英语,却不重视中文,这是说不过去的。解放前1940年代的教育部规定大学"国文" 6学 分,外文6学 分,而那时的高中生的"国文" 程度恐怕普遍比现在研究生的水平还要高一些。现在英文早已经成为我国大学的"公共必修课",但许多大学生的中文水平却越来越差,写作的文字往往俗不可耐还不知道脸红,因此加强大学的中文包括古代汉语课程很有必要,课时应该不少于英文课。 这里有一个问题,有人或许会提出,我们中国的大学不应设立西方文明和西 方经典作为必修,应该只以中国文明和中国经典作为 "共同核心课"。 但我以 为, 第一我们应该有更开放的文化心态; 第二,我们不可否认我们是处在一个以西方文明为主导的世界,我们必须花大力气了解和研究西方。事实上现在西方东西大量充斥学校内,真正的问题是道听途说而盲目崇拜。我个人历来认为,越是深入西学的人越是会形成自己的批评性看法,通常都是对西学了解肤浅的人反而容易盲目崇拜。设立西方文明和西方经典课的目的恰恰是要引导学生从深入阅读而形成自己的分辨和批评能力; 第三,就我国目前的实际社会心态而言, 如果单纯规定"中国文明和经典" 作为 "共同必修核心课",很可能反而让人有"强制灌输" 感觉而引来学生反感和反弹,而以中学西学并举作为"共同必修" 是比较容易接受而且可以有较好效果的。 我以为,只有首先努力建立这样高标准严要求的的"共同核心课" 作为通识教育课程主干,我国大学的通识教育才会有灵魂和 "纲", 才能真正走上可 以逐渐有所积累而成熟的轨道从而形成自己的传统, 否则必然是永远无所积累 而不断流入泛泛的肤浅课程。如果先确定了"核心" 必修课, 则以后有条件可以再逐步配备其他比较成熟的课作为通识选修课,例如 "日本文明","伊斯 兰文明" 或 "印度文明" 等, 以及其它各种人文和社会科学方面的选修科目。 但任何新的通识选修课都需要专门的学校通识教育委员会认真审查是否真的成 熟再批准,要建立通识课的声誉和品牌,宁可少而精,不要多而滥,这样才能逐 渐形成通识教育的传统。 最根本的是一定要 "以纲带目", 而必须避免 "有目无纲"。 这里最困难的因此首先是要化大力气来建立以上这些核心课程的内容。这会很不容易,因为每一学期课程的内容和指定读物都需要仔细研究来确 定。同时,由什么人来教也不容易,一般地说,大学应该由最好的教授来上本科的通识教育课程。 尽 管 这 种 尝 试 一 定 会 有 很 大 困 难, 但 我 认 为 这 是 我 国 大 学 必 须 走 的 路。 我 实 际 认 为, 如 果 中 国 要 在21 世 纪 成 为 一 个 真 正 的 "文 明 大 国", 那 么 能 否 建 立 起 质 量 可 与 美 国 大 学 相 比 的 通 识 教 育 体 系, 可 以 说 是 最 基 本 的 衡 量 标 准 所 在。 因 为 这 涉 及 到 今 后 中 国 大 学 培 养 出 来 的 中 国 的 干 部、 教 师、 商 人、 律 师 等 究 竟 具 备 什 么 样 的 文 化 底 蕴 和 人 文 素 质 修 养。 我 认 为, 美 国 大 学 现 代 通 识 课 程 以 "经 史 传 统" 为 原 则 来 设 计 本 科" 共 同 核 心 课" 是 高 度 成 功 的 而 且 对 我 们 极 有 启 发。 我在开始时讲到, 事 实 上 美 国 教 育 同 样 经 历 了 传 统 断 裂 的 问 题, 而 且 时 间 和 中 国 清 末 民 初 的 教 育 断 裂 是 差 不 多,问题是美国比较早地通过奠定大学的现代通识教育而重新激活了西方经典的阅读。与此相比,我们的大学在二十世纪开始就切断了自己的文明传统,中国的大学因此成为没有文化之根的大学。中 国 文 化 传 统 及 其 经 典 在 我 国 大 学的地 位就是被 当 成 解 剖批判 的 对 象 和 材 料, 最 多 是 少 数 专 业 人 士的 研 究 对 象, 而 不 是 所 有 大 学 生 必 须 阅 读 讨 论 的 经 典。 以 后 三、 四 十 年 代 的 学 制 改 革 在" 国 文" 课 中 多 少 保 留 了 一 些 传 统, 但 中 国 传 统 及 其 经 典 的 地 位 并 没 有 在 大 学 教 育 系 统 中 重 新 确 立, 没 有 人 真 正 象 哥 伦 比 亚 和 芝 加 哥 大 学 那 样 下 大 力 气 重 新 设 计研读中国古典 文 明 及 其 经 典 的 本 科 通 识 课 程。 五 十 年 代 以 后, 我 们 基 本 上 用 政 治 课 取 代 了 文 化 课, 如 此 一 直 要 到1995 年 前 后 才 开 始 提 出 "文 化 素 质 教 育" 课 程 的 问 题。 但 整 个 问 题 意 识 仍 然 是 模 糊 的、 并 不 清 楚 到 底 什 么 是 "文 化 素 质 教 育"。 可 以 说, 整 个20 世 纪 我 们 都 以 "废 除 封 建 传 统" 为 名 彻 底 否 定 了 我 们 自 己 的 整 个 历 史 文 化 传 统, 我 们 这 个 民 族 还 能 有 多 少 文 明 底 蕴 也 就 是 可 想 而 知 的 了。 说 到 底, 文 明 底 蕴 是 不 可 能 离 开 文 化 传 统 的。90 年 代 以 来, 中 国 文 化 传 统 在 部 分 学 者 特 别 是 传 统 中 国 学 术 的 学 科 中 得 了 比 较 多 的 重 视, 但 在 整 个 社 会 包 括 大 学 内, 多 数 人 包 括 多 数 大 学 生 仍 然 没 有 对 中 国 文 化 传 统 的 起 码 尊 重。 但 一 个 鄙 视 自 己 文 明 传 统 的 民 族 是 断 然 不 可 能 成 为 一 个" 文 明 大 国" 的! 我因此认为,中国大学通识教育课程的中心任务,实际是要把我们从民国 以来就断裂的文化传统重新作现代整理,并以此逐渐形成我们大学的 "核心课 程" 传 统。 也因此,我们对美国等通识教育经验的考察,并不能仅仅看他们最近最新的外在形式,而是必须了解他们在传统教育断裂后的 最初是如何努力的,这就是哥伦比亚和芝加哥等早期的通识教育建设, 因为整个美国的现代大学通识教育传统是从那时开始奠基并形成传统的。即使80年代斯坦福的所谓激进改制实际也根本没有改变这个传统,而只是这个传统的继续扩 大。我们现 在可以说是要象当年哥伦比亚和芝加哥那样从头作起。 但是,这一目标并不能 以 "独尊中学" 而排斥西学的方式来作, 目前国内一些自称新儒家的朋友颇有这种主张,但这既不现实,也不可欲。 西方的学术和思想事实上无所不在地影响着我国大学的师生,独尊中学而排斥西学只能让人反感,只能让人更向往西 学而排斥中学。真正重要的是要更深入地研究西学,才有可能不为西方最表层的东西,最时髦的东西牵着鼻子走,而是通过深入的研究逐渐形成中国人自己对西方思想学术的判 断力和分析力。 因此我们建设通识课程不可能象西方和美国早期那样独尊自己的传统,而需要走"中西并举"的道路。 最近几年我国主要大学基本都已经建立了"文化素质课"作为推动大学通识教育的平台,北大的文化素质课要求是16学分,我知道清华理工科是13学分,武汉大学现在是12学分并准备提到14学分。我觉得,清华相比其他学校有一些更为有利的通识教育条件。首先,清华最近几年的扩招幅度不是那么大,目前每年本科生招生数基本保持在三千人左右,但像武汉大学、山东大学、中山大学这些学校基本上都在七、八千人左右。这种扩招增大了各大学开展人文教育的难度,也带来了很多其他问题。就此而言,应该说,清华大学在大学转型中处于较为有利的位置。 第二个优点,清华大学的人文社会科学非常新,而且规模小,本科招生到目前为止不过一百多个,而且人文社会科学院基本实现了一、二年级本科生不分科。 第三点在理工科方面,虽然清华的专业倾向很严重,但由于杨振宁等先生在清华的推动,清华大学从2002年开始有些小班在本科一、二年级也不分科。 这样一些因素,将成为清华大学日后向更符合现代大学理念的方向发展的极为有利的条件。然而,清华还是有些不利条件,最明显的一点是,自1952年院系调整以来,清华就成了理工科大学,大学一年级就分专业,这个传统的力量非常强大。教育部从1995年以来推行素质教育,实际上是希望扭转从前办本科的方法,即苏联的本科模式。苏联模式是从大学一年级就分专科,好处在于它可以在四年内造就工程师,毕业即可派上用场。但在上世纪八九十年代后,我国各高校都开始意识到,这种模式当年的确有一定意义,放在今天却已经不可取。所以清华和北大等近年都提出"淡化专业",发展通识教育的目标。但由于清华这样的理工科大学的专业主义的这个传统比较强,清华的转型可能会比较困难。 我个人很希望清华的文化素质课或所谓通选课设计能走出一条新的路子,以推动我国大学走向实质性的通识教育方向,这就是要突破目前北大等国内高校普遍采取的天女散花式的所有领域选点课的模式。这种模式实际只能使通选课成为可有可无、学生视为可以逃课混学分的课,效果极差而不可能真正走上通识教育方向。因此,我建议清华的通选课设计不追求形式上的面面俱到,而是以有限的通选课学分来补自己之不足,重点发展清华大学最需要的通识教育的"共同核心课"。现在的问题是,什么是清华目前最需要发展的通识教育"核心课程"?我想可以很肯定地说,清华最需要集中发展的通识教育课程领域是人文社会科学的核心课程。因为在数理自然科学方面,实际上清华理工科的本科一二年级学生,在课程数量和训练要求上不但肯定超出哈佛芝加哥等本科生的通识自然科学要求,甚至很可能超出mit和普林斯顿理工学院低年级学生的要求。因此,清华的通选课完全没有必要像北大等那样模仿所谓"哈佛模式"之类,而应将通选课的有限学分集中于发展高质量的人文社会科学核心课程。清华恢复文科以来的最重要发展目标之一是要改变单纯工科院校的形象,力图恢复老清华文理并重的风格与气质,因此,以重点发展人文社会科学核心课程来强化全校的本科通识教育,正是提升全校人文气质的最有力途径。这里重要的是不应把有限的通选课学分再作平均分配,追求华而不实的门类齐全,而应该把这些学分用在刀口上,有针对性地集中用于发展对全校通识教育最基本的少数领域的"核心课程"上,尤其尽可能在课程教学方式上引入小班讨论和助教制度以及论文要求等实质性措施,以确保并不断提高这些核心课程的质量和声誉。我相信清华是有一定条件的,问题就在于做还是不做。一开始肯定不完善,比如哥伦比亚大学和芝加哥大学等都用了将近20年的时间才奠定通识教育的基础,我们可能也要二十年时间,但关键是要方向正确,目标明确。 问答录 问:甘老师您好,人大最近成立的国学院讨论得比较激烈,两方的意见都比较极端。一方认为它是在开历史倒车;另一方则认为它做得还不够,没有真正把中华文化的主干抓住,而仅仅是囿于皮毛,请问您的看法? 答:我想首先对人大国学院的批判,大多数比较肤浅有问题,这个并没有什么好批判的。而且我觉得现在经常有一种非常大的误解,认为如果重读中国古代的经典就是什么简单复古,我想这种批判的水准比当年还要低,因为这是一种非常粗浅的意识形态,是一种非常大的误解。我们现在要问的是,为什么美国当代大学生每个人必然读柏拉图?柏拉图是干嘛的?柏拉图反民主反自由!为什么要读?为什么美国的大学必然要读马克思的《共产党宣言》?为什么要读尼采?他反现代啊!这些是因为什么?因为现代社会并不是一个perfect的社会,而且现代社会是一个非常有问题的社会,一个ed cated modern person(受过教育的现代人)对现代社会的很多弊端、很多问题需要有一种自觉,而这种自觉恰恰就是那些非常肤浅的现代著作不能提供的。现代人动辄说不符合现代的东西应该取消,这是很肤浅的。而我们对于这种肤浅差不多付出了一百年的代价。我刚才提到,如果1912年教育方案延续1904年教育方案的话,中国的文化底气将完全不同,不会像现在这样没有文化,而是会使中国一百年来对中国古典文明的研究基础大大深化,并且将会转化成一种现代式的、更深入的理解,这是第一点。 第二点,人大国学院具体怎么样我们先不要求全责备,因为人家也刚起步,要经历一个历史过程我们再观察它是不是成功。我主张在中国多做一些新的尝试,对新的尝试要采取一种与人为善的态度。我觉得我们现在经常有一种抱怨文化,一种批评他人来表白自己高明的东西,我觉得这样是非常讨厌的。新尝试肯定有它不够完善的地方,这点是肯定的,但是应该给它一点时间我们再去观察,如果它真不高明的话那我们就多提提建设性的意见,试着去修正,而不应该是上来就彻底否定人家。当然其中的缺陷与问题必须指出,但关键的是态度要与人为善,这是我对人大成立国学院的看法。 问:对照美国的历史经验,中国在大学之道与大学之用的矛盾与张力之间最要注意的地方在哪里? 答:大学之道与大学之用的矛盾是任何一所大学必然面对的一对矛盾。我认为解决之道就在于协调好通识教育与专业教育这两者的关系。我们国家长期以来不重视通识教育而特别重视专业教育,特别是自52年院系调整以来,学生从大一开始就进行专业教育,因而我们国家历来没有通识教育这样的一个部分,所以通识和专业两种教育的矛盾在从前并没有凸现出来。从95年开始教育部提出的文化素质课实际上是在推动通识教育,包括清华大学在2002年明确提出清华大学本科教育要发展通识教育,可以说我国大学最近5年左右基本上都有一种探索的方向,在探索本科向通识教育转型的这样一个过程。这个转型过程最不容易,特别是像清华大学这样专业划分特别强,通识教育不那么好开展。之所以说通识教育与专业教育之间的张力体现了大学之道与大学之用的区别,是因为专业教育实际是一种把人作为工具和作为手段的教育方式,现在尤其突出了专业与市场的关系,为市场所用为就业而教育。而目前我们大学中过早的专业教育实际上是过早地,在没有给予一个充分的个人人格发展的时间的情况下,把学生推到市场的供求中去。我们可以发现我们的本科生现在都非常的浮躁,我们现在大学最糟糕的问题就是学生从一进大学便开始考虑就业,一年级选课就开始考虑多学了这个或多学了那个最后对于就业将会有什么好处。许多外在因素使他们无法静下心来思考自己到底想要成为什么人,想过什么样的生活,这恰恰是一个学生在本科阶段最应该想的问题。而我认为这种情况是比较严重的,所以需要研究在这样一个高度商业化而且诱惑如此之多的社会,怎样才能够确保大学生能够有一个比较健康的人格发展,能够在一段时间之内沉下心来进入和世俗无关的大学一、二年的学习中去?这需要相对好的外界环境来配合,来营造一个氛围,而通识教育是一个比较重要的手段。我们需要给予本科生一个平台,给予他们一段时间来思考他们自己想做什么,通识教育创造了一种可能,一种在本科生阶段能够使学生在最初的一两年时间内处于一个相对比较安静的,相对少受外界影响的环境中通过人文教育来认识自我的可能性。 问:甘老师好,我的问题与大学的职能有关。美国大学都认为自己有三个职能,教学、科研和社会工作。现在中国大学也认为自己有三个职能,您刚才讲的主要是在教学和科研方面,我想问一下,在社会服务方面中国大学应该做什么? 答:我想我在这里不可能作太多说明,但是这个方面的确可以注意一下。西方最近十多年来有一个新的概念叫service learning(服务学习),比如香港中文大学社会学系就把它引进来并在香港中文大学做了些实验。基本上美国大学的service learning是在基督教大学里面首先发展,但是后来这个概念便开始不断地扩展和蔓延到更多的大学。所谓"服务学习"是有严格定义的,它一定是为穷人、为社会弱势群体服务,而且强调双项作用,也就是说一方面利用学生的知识去为社会服务,另一方面强调在社会的过程中来检验知识。香山会议期间我特意请了温铁军先生谈中国大学的支农问题,我认为这是中国式的自己的"服务学习",而且规模和做法都比西方更好。温先生并不是因为看到国外的服务学习而开始做这些工作的,而是从中国的实际出发强调中国大学生的返乡,我非常支持他。他的尝试非常值得我们关注,但是如何能够和大学学习产生出一种有机的磨合关系,我觉得还需要相当一段时间。我认为在这方面每个大学都应该有它自己独特的经验,而不要强行用某一种方式去固定它。社会实践的方式需要探索,需要做新的总结,需要看哪些方面做得好。 问:我想问两个小问题,一是现在教育部提出教育产业化,似乎让人觉得这种教育是在生产一些供人使用的产品而不是真正地对大学生进行人文教育,请问您怎么看待大学产业化与通识教育之间的矛盾?第二,请问您如何看待主流意识形态与通识教育之间的矛盾? 答:关于教育产业化我觉得是这样,我认为前几年的教育政策需要检讨,但我更主张的是与人为善。在这个社会转型期中我们也不要太苛求,我觉得教育部还是做了很多工作,比如95年和99年的推动"文化素质教育"我认为都是正确的。我们也注意到教育部对于教育产业化问题其实也很矛盾,一时反对它一时又认可它。我认为教育产业化的说法在大多数情况下造成了一些很负面的效果,不过我认为这个问题在最近几年已经得到相当多的讨论,并且已经达到了一些共识,一般来说大家也会注意到单纯地鼓吹教育产业化、单纯地把教育看成是一种市场上的商品这类观念绝大部分人大概已经不再认同了,因为绝大多数人都知道这种观念是比较极端的。假如"教育产业化"的说法就是主张把教育看成是一个单纯的市场商品,那这个观点就绝对错误,我相信大部分人现在也不会这样认为。 第二个问题比较复杂。我觉得比较有意思的是文化素质课的推动,这也是在一个历史过程之中,并且是会演变的。比如山东大学最近的通识教育课做了一个很大的改变,就是它的通识教育并不是在文化素质课当中调整,而是对传统政治课的部分做了一个改变,这个改变就是用了"两课"的5个学分来讲两门课:一是中国民族精神,一是中国文献经典。这个项目在教育部得了奖,而且还上了中央电视台,也就是说这两门课在被宣传的时候用的当然是比较主流的语言,但是我们可以对它作实质性的了解。在香山开会的时候,我向山东大学人文学院院长了解了一些情况,我了解山东大学的学生非常喜欢这些课,而且课程讲得也很好,这就是一种转变,而我认为这样的变化还会继续发生。当然像这样的转变需要时间,而且一开始的时候可能不完善,但是大家只要有耐心,很多事情会有比较多的改变。 问:甘老师您好,我觉得您主要关心的问题就是中国文明的复兴然后引发批量生产精英来实现这种文明的复兴,我理解得对吗?您刚说中国的大学就是批量生产,然后,您介绍的是美国的一种成功的教育模式,现在您讲到20年以后中国大学有可能采取这种体制,但是现在我们这一代学生已经没有这个机会了。我们现在的大学生既然没有这样一种理想化的大学机制,又如何能承担中国文明的复兴? 答:这是一个鸡生蛋蛋生鸡的问题,按照你这样问下去就是说,因为我们没有好的机制所以不可能出来(作为中国文明复兴的担负者)。这样的话是永远也说不完的,因为这个推理是永远成立的:认为因为现在没有好的老师,所以没有好的学生,而没有好的学生,也就不可能再有好的老师,所以一代不如一代,越来越差。我也要说鸡生蛋蛋生鸡,但可能一代必一代好,就是说有很多东西是逐步性积累性地完善的。所以我不是很明白你的意思,你的意思是说因为我们现在的体制不好所以生产不出来--(学生插:我是强调在这种不是特别优秀的现状下如何实现文明复兴?)我认为你们现在的机制和条件都比我们好得多,而你们理应做得比我们好得多,然后你们下一代再比你们年轻的肯定又比你们条件好得多,所以肯定会比你好得多。如果这样想问题那就有很多机会。如果你只是成天都在想我们条件不好的话,那就什么都不可能。有什么条件不好?给你提供这么好的条件在清华大学学习你还觉得条件不好,那你就不是精英!现在北大、清华的学生当然要以精英自居,如果你觉得条件不好就不是精英的话,那么你应该去努力,去使你自己成为精英。


女性朋友们为了自己的身体健康着想,每一年都应该进行一次妇科检查,很多女性朋友们都会定期去做宫颈检查,最为常见的一种检查方法就是tct检查,这个结果还是比较准确的,如果一旦发现有炎症的情况,应该及时的去进行治疗,以免病情加重。 在我们的身边有不少的女性都会因为有妇科疾病的时候去做tct检查,tct检查的方法相对来说还是比较准确的,所以如果一旦检查出来有疾病的时候,应该及时的去配合医生治疗,以免因为治疗不及时而发生更加严重的后果,那么tct正常为啥活检有病变? 如果在tct检查的时候是正常的,而进行活检的时候发现有病变,一般情况下来说是炎症的情况,需要及时的去进行治疗的,tct是检查宫颈癌细胞的一项科学技术,主要是做细胞涂片,在把细胞刷下来之后逐步进行检查,但是宫颈活检是直接在病变的患处取出病变组织,之后进行一系列的切片处理,准确率要比tct大,结果也就更明了,如果tct没有问题的情况下,而活检有病变,可能是身体存在有炎症,需要进一步检查和治疗。 其实tct检测只是宫颈病变检查的第一步,一般情况下来说,宫颈病变的诊断是分为三步的,tct,阴道镜和病理学诊断,尽管细胞组织是否属于病变,只有病理学诊断才真正的具有权威性,但是tct的第一道关卡仍然显示出来明显优势,如果tct显示有问题,那么女性朋友们就应该进一步做阴道镜或者是病理诊断才能够准确的判断病情,但是tct检查的结果显示是良性的,这些检查是可以不用再做了。 有关于tct检查的相关问题就先给您介绍到这里了,希望这些可以给女性朋友们带来一定的帮助,宫颈疾病的发生给女性的健康带来非常严重的危害性,为此在平时的日常生活当中,应该及时的去进行检查,好能够尽早发现病情,尽早治疗,避免病情加重。


患者:左眼弱视,右眼正常。化验、 2006年在当地做过治疗。视力r1.5 l0.05 全遮左眼,使用cam仪,但因孩子中途转学,随中止。 是否可以做手术? 北京儿童医院眼科于刚:弱视不能手术,你是重度弱视,要加紧治疗,否则没有希望了。请参考:李老师的孩子多多出生后左眼睛患有内斜视,可是李奶奶却说"孩子斜视不是病,长大了就好了",一晃孩子到了上学的年龄,李老师带着多多到了学校作体检,体检的结果让李老师出了一身冷汗,多多的左眼的视力仅仅有0.04。北京儿童医院的专家告诉李老师,孩子患的是重度弱视,主要是出生后的斜视造成的结果。李老师不明白为什么自己的孩子会患上弱视,究竟弱视是怎么回事?为什么会这么严重? 我们在临床上还遇到了很多家长也有很多类似的问题。为了帮助广大家长更好的了解弱视这种疾病的严重性和危害性,我们专门开辟了这个弱视专题,希望帮助家长朋友们更好的了解该病,能够早期发现,更好的配合治疗,以达到更好的治疗效果。 一、什么叫弱视? 北京儿童医院眼科于刚主任介绍:弱视是指眼睛没有明显器质性病变,而矫正视力低于0.9者。目前,我国弱视诊断标准为:1.矫正视力≤0.8 2.两眼视力差≥2行。 弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病。儿童的弱视如果不及早地发现和治疗,都将会导致单眼或双眼视力低下,严重影响双眼视功能,还会导致融合消失,成为立体盲。而弱视如果发生在视觉发育敏感期则是一可治愈性疾病。 于刚主任提醒家长:各个国家的弱视诊断标准是不一样的,我们国家斜视弱视学组正在积极的着手制定新的弱视诊断标准,力求和发达国家的诊疗标准同步。 二、家长怎么能够及早发现孩子是否有弱视? 北京儿童医院眼科于刚主任谈:家长可以通过以下方法及早发现孩子是否患有弱视:(一)学龄前体检:一般的儿童尤其是幼儿园长大的儿童,3岁时经过简单的视力教认,绝大多数都会认视力表。有条件的幼儿园要对孩子视力每年进行一次普查筛选,家长也可自购一张标准视力表,挂在光线充足的墙上,在5m远处让孩子识别。检查时一定要分别遮眼检查,不可双眼同时看,防止单眼弱视被漏检,反复认真检查几次,若一眼视力多次检查均低于0.8,则需带孩子到医院作进一步检查。一般认为检查最好不晚于4岁。(二)及早发现异常苗头。弱视儿童往往有除了视力低下以外的其他表现,如斜视、视物歪头、眯眼或贴得很近看电视和看书的现象等等。一旦发现孩子有斜视的现象,应尽早到医院眼科检查、确诊。因为约有12的斜视合并弱视,而且大部分斜视性弱视容易形成重度弱视,上述其他异常现象也要引起重视,要到医院找眼科医生检查是否由眼部疾患引起。(三)对于婴幼儿和不能配合检查视力的幼儿,可作遮盖试验,大致了解双眼视力情况:有意遮盖一眼,让孩子单眼视物,若遮盖后孩子很安静而遮盖另一眼时却哭闹不安或撕抓遮盖物(激惹现象),那就提示未遮盖眼视力很差,应尽早到医院检查和采取必要的治疗。 于刚主任提醒家长:弱视的早期发现主要靠家长、幼儿园、学校、医院的紧密配合,最主要的还是与孩子朝夕相处的家长本人。 三、都有哪些原因会引起弱视? 北京儿童医院眼科吴倩主任解释:引起弱视的病因比较多,归纳起来有以下原因:小儿斜视、较高度远视、近视和散光、先天性白内障、重度眼睑下垂,以及先天的视中枢及视神经发育不良等。 弱视的分类方法也有很多,根据病因不同弱视可分为: 斜视性弱视:患者有斜视或曾有过斜视,同时伴有弱视,但无眼底异常。目前认为这是因为斜视引起复视和视觉紊乱使患者感到极度不适,大脑视皮质主动抑制由斜眼黄斑传入的视觉冲动,该眼黄斑部功能长期被抑制,形成了弱视。这也就是我们刚才说到的多多小朋友为什么会患有弱视的原因。这种弱视是斜视的后果,是继发的、功能性的,因而是可逆的,预后是好的。但偶有少数原发性者即使在积极治疗下视功能改善也不显著。 屈光参差性弱视:由于两眼黄斑部所形成的物象清晰度不等,即使屈光不正得到矫正,屈光参差所造成的物象大小仍然不等,致使双眼物象不易或不能融合为一,视皮质中枢只能抑制屈光不正较大眼睛的物象,日久遂发生弱视,这类弱视也是功能性的,因而是可逆的。临床上我们观察:双眼远视相差150度,或者散光相差100度,就可以形成屈光参差性弱视。 形觉剥夺性弱视:在婴幼儿期,由于角膜混浊、先天性白内障、或上睑下垂遮挡瞳孔,致使光线刺激不能充分进入眼球,剥夺了黄斑部接受正常光刺激的机会,产生功能性障碍而发生弱视。 先天性弱视:发病机理目前尚不十分清楚。von noorden推测新生儿常有视网膜或视路出血,可能影响视功能的正常发育。有些先天性弱视继发于眼球震颤。 屈光不正性弱视:多为双侧性,发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正患者,双眼视力相等或相近,屈光不正性弱视多见于远视性屈光不正者。这种弱视因双眼视力相差不多,没有双眼物像融合障碍,故不引起黄斑部功能抑制,所以配戴合适的矫正眼镜后,视力能逐渐提高,无需特殊治疗,但为时较长。 从表面上看,以上五种均是弱视,但在发病机理方面有本质区别。斜视和屈光参差性弱视进入双眼的光刺激是等同的,双眼黄斑部都参与视功能的发生、发展过程,所以预后较好。但形觉剥夺性弱视是在婴幼儿期视功能尚未发育到完善或成熟阶段,视网膜未能得到足够的光刺激而未能充分参与视功能的发育过程,造成弱视,这种弱视不仅视力低下,且预后也差。单眼障碍造成的后果较双眼者更为严重。所以由于眼病而遮盖婴幼儿眼睛时应特别慎重,以免形成剥夺性弱视(尤其6月以内的患儿)。 吴倩主任总结说:先天性及形觉剥夺性弱视预后较差。屈光不正性、斜视性、屈光参差性弱视预后较好,关键在于早期发现,及时和正确治疗,绝大多数视力可提高,获得正常视力的可能性也相当大。 四、弱视与近视有什么不同? 于刚主任解释:我们临床上也有许多家长因为发现孩子视力不好来看病,误以为孩子就是近视了。其实,弱视与近视根本不是一种病。近视往往多发于学龄期和青少年,是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚,看近清楚的眼病,且孩子戴镜后矫正视力多可恢复正常;而弱视多见于学龄前,近视眼,而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱,常伴有斜视、高度屈光不正,戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。看远看近视力都不好。两种病有本质的不同。 于刚主任强调:弱视对儿童视功能的危害比近视大得多。因为近视仅仅是看远时视力下降,不伴有其他视功能损害,视力矫正不受年龄限制;而弱视患儿不仅视力低下,不能矫正,还影响双眼视功能发育,可能无双眼单视功能,无立体视,今后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作,不仅影响工作前途,而且直接影响到我国的人口素质。 五、弱视能治愈吗,什么年龄是最佳治疗时期? 吴倩主任回答:可能影响弱视治疗效果的因素有:家族史(弱视或和斜视)、婴儿期疾病、弱视类型、原始视力、屈光情况、斜视类型及程度、初诊年龄及注视性质等。经临床验证弱视眼的原始视力(弱视越轻,疗效越高)、所以弱视能否治愈与上述诸多因素有关。 很多家长认为,弱视应等稍大些再治疗,那时孩子也懂事了,治疗起来也容易配合,这种观点是十分错误的,弱视的治疗与年龄有密切关系,年龄越小,效果越好。这是因为儿童在视觉发育期视功能不稳定,既容易发生弱视也容易恢复正常。一些研究表明:2岁以内为关键期,6~8岁以前为敏感期,超过10岁后治疗效果极差,12岁后再治疗,几乎无望。而且弱视的治疗不是一朝一夕的事,是持久战,学龄前儿童有更多的时间配合治疗,上学后某些治疗会因为学习受到影响,往往给治疗带来困难而影响疗效。 六、如何进行弱视治疗?都有哪些常用的治疗方法? 于刚主任介绍:弱视治疗的关键是准确验光,儿童还需散瞳验光,配戴合适的眼镜,在此基础上进行治疗,方法主要包括以下几种:(1)传统遮盖法+精细目力家庭作业:遮盖视力好的眼睛,强迫弱视眼(视力差的眼)看东西,同时做精细目力家庭作业,如:用弱视插板进行训练,刺激视神经系统的发育,使弱视眼视力提高。本法简单易行,适用于斜视性弱视和屈光参差性弱视,效果可靠。(2)脑力影像网络弱视治疗,这是一种最新的神经视觉治疗技术,在我们网站上有对这种治疗方法专门的介绍。  oshi74l (3)弱视治疗仪治疗  oshi226l  (4)视刺激疗法(即cam刺激仪):利用反差强,空间频率不同的条栅,作为刺激源刺激弱视眼来提高视力。此法简便易行,每次治疗时间短,见效快,尤其适用于屈光不正性弱视,其它还有压抑疗法,后像疗法等。(5)红光闪烁治疗 治疗效果比较弱(6)多媒体增视能光盘训练 对由斜视、先天性白内障和上睑下垂等引起的弱视,应该积极采取手术的方式治疗这些眼病,术后还需要及时给孩子验光确定是否戴镜。特别是先天性白内障术后,需要用眼镜来解决看远看近的调节问题,终身戴镜。 像多多这样合并有斜视的弱视孩子,应先治疗弱视,后治疗斜视。对于先天性斜视者是先手术矫正斜视,再进行弱视训练。对于合并高度数斜视的弱视,先治疗一段时间弱视,待视力部分提高后手术矫治斜视,眼位矫正后再继续治疗弱视。 于刚主任专门提到:家长的关心和积极配合关系到弱视治疗的成败。如果家长能够遵守医嘱、按时就诊,督促患儿很好地完成家庭作业以及发现问题及时反映,都是促进治疗成功有利和必要的措施。 七、弱视治疗中家长如何配合? 弱视的治疗离不开家长的配合,在治疗中,家长要做到以下几点:(1)眼镜配好后一定要督促孩子坚持戴用,并按医嘱定期重新散瞳验光检查,必要时调换合适的新眼镜。(2)有的孩子因为遮盖治疗后引起周围小朋友的取笑、取绰号,从而不愿坚持治疗或在家长面前戴上眼罩,背后又摘掉,使家长全然不知。这也是常常导致疗效不明显的原因。如有此类情况,要耐心教育儿童,说服其自觉坚持治疗。另外也需和老师联系,请他们做好小朋友的工作,督促患儿坚持治疗。我们现在有一种德国产的半透明的遮盖眼镜,戴上眼镜后外观不受很大的影像,同时又能够起到遮盖的效果,(3)戴镜、遮盖治疗的同时,一定要加强精细作业的训练。纠正用眼过多使视力下降的错误观点。其实弱视眼越用,视力提高越快。家长除了督促患儿按时完成训练外,还可经常变换新的形式,自制或选购一些辅助治疗器具,提高患儿训练的兴趣。(4)如采用光学药物压抑疗法,除坚持戴镜外,要按医嘱准时点用规定浓度的阿托品眼液散瞳。(5)家长应按医嘱定期带患儿到医院复诊,复诊时要同时携带有关检查、治疗的病历记录,供医生判定疗效和随时调整治疗方案。一般每月复诊1次。视力恢复正常后的半年仍要求每月复查,防止弱视复发,以后逐步改为3个月、半年复诊1次,直到视力保持3年正常,弱视才算完全治愈。 于刚主任进一步介绍: 弱视的治疗不是一朝一夕,除了医生检查、指导外,更需要孩子和家长的积极配合,否则不仅事倍功半,而且可能半途而废。 八、在家里怎么进行弱视治疗? 于刚主任提醒广大家长朋友,在家里时主要通过以下几方面进行弱视治疗: (一) 坚持每天戴眼镜治疗 (二) 使用弱视治疗仪治疗 每天一次至二次。 (三) 根据视力情况交替遮盖双眼,例如: a)双眼视力一致,双眼交替遮盖:右眼三天,左眼三天,星期日双眼去除遮盖一天,也可以双眼同时行弱视治疗,不遮盖。 b)双眼视力相差两行,右眼四天,左眼二天,星期日双眼去除遮盖一天。 c)双眼视力相差四行,右眼五天,左眼一天, 星期日去除遮盖一天 d)单眼视力低下,另一只眼视力正常,右眼全部遮盖,星期日双眼去除遮盖一天。 (四)以上遮盖只是一个原则,医生要根据病人情况具体而定。 (五)遮盖时一定要严格,防止孩子偷看,达不到治疗目的。 (六)存在显斜视的患儿,由于双眼同时开放后,斜视眼会造成新的抑制和干扰,因此存在显斜的患儿,星期日不用双眼同时开放,只需按照比例继续双眼交替遮盖既可。存在调节性内斜视和间歇性外斜视的孩子,由于有双眼正位的时候,遮盖的时候要考虑到双眼视功能的发育问题,应该每周双眼共同开放一天到两天。 (七)家庭作业: a)年纪小的孩子串珠子,穿扣子,每天100个-200个一只眼。 b)年纪大的孩子要穿针训练,每天200个-300个一只眼。 c)还可以辅助下跳棋,描图,穿视力abc的游戏版,视力插板等项趣味弱视训练。 d)重度弱视及年龄比较大的孩子每天要穿针400个-600个每只眼。 (八)家庭作业的孩子同时可以辅助多媒体弱视光盘训练治疗。 (九)每半年验光一次,根据孩子的眼镜的变化情况由医生决定是否调整眼镜度数。 具体治疗的方法最好是带着孩子到医院就诊,请医生根据孩子视力和治疗的具体情况给予指导。 九、治疗弱视为什么要戴镜? 吴倩主任解释:前面已提到弱视者多伴有屈光不正,检查弱视一定要散瞳验光,目的是准确地验出实际屈光度,才能配出合适的眼镜。而弱视只有在戴眼镜矫正屈光不正的基础上同时进行弱视训练,让清晰的物像反复刺激视网膜注视中枢,提高视觉敏感度,才有可能提高视力,所以治疗弱视必须戴镜。 于刚主任强调:目前市面上有很多种"新型弱视治疗方法 ";比如贴耳痘,激光,中药,按摩,理疗等等,治疗厂家往往要求孩子摘掉眼镜治疗,这是完全不对的,摘掉眼镜会影像孩子正常的视觉功能发育。 十、弱视儿童戴镜要注意什么? 吴倩主任回答:配镜时一定要经过散瞳验光,部分家长带孩子到眼镜店配镜时要根据不同的瞳距选择合适的镜架。眼镜配好后最好到医院用仪器核对一下眼镜度数是否与配镜处方一致,瞳孔的距离是否合适。 眼镜配好后一定要坚持戴用,不可间断。初戴治疗弱视眼镜视力并不提高多少,甚至有的戴眼镜后视力反而下降,尤其是中高度远视眼镜,这些是正常的情况。戴镜需要一段适应过程,只要坚持戴镜,视力一定会逐渐提高。 定期重新散瞳验光,调整度数。弱视儿童处于发育期,两眼的屈光度随年龄的增长也发生变化,所以不能一副眼镜一直戴下去不换。一般3岁以下儿童每半年散瞳重新验光一次,4 岁以上儿童每一年散瞳验光一次,每次根据屈光度的变化和弱视、斜视矫正的情况,决定是否重新换镜。 十一、弱视孩子戴上眼镜还能摘下来吗? 吴倩主任解释:这个问题也是患儿家长们普遍关心的,实际上,大部分弱视儿童的眼镜,长大后都可以摘掉的。这是因为弱视儿童以合并远视为多见,而随着弱视儿童年龄的增长,眼球的发育,远视度数会逐渐降低,眼镜片的度数也会减少,视力逐渐恢复正常,眼镜就摘掉了。当然,治愈后的弱视儿童如在发育期间不注意用眼卫生,而引起近视,那又需配戴近视眼镜了。 弱视儿童中也有需要终身戴镜的,这只占很少数。这类弱视多合并有+6.00d以上的高度远视,±2.00d以上的散光,即使年龄增长,眼球发育也代偿不了严重的屈光异常,成人后仍需戴镜矫正视力。 吴倩主任补充说:在儿童期弱视得到及时治疗,视力能够矫正的这类眼睛,虽然成年后仍需戴镜,但比年幼时未矫治,而成年后想配镜却达不到正常的视力矫正标准其后果要好的多。今天的戴眼镜正是为了明天的摘眼镜。 十二、弱视治愈的标准是什么 于刚主任介绍:根据中华医学会、中华眼科学会、全国儿童弱视、斜视防治组1987年9月制定的弱视治疗疗效评价标准为:(1)无效:包括视力退步、不变或仅提高一行者;(2)进步:视力增进二行及二行以上者;(3)基本痊愈:视力恢复到≥0.9者;(4)痊愈:经过3年随访,视力保持正常者。 注:若有条件,可同时接受其他视功能训练,以求完全恢复双眼单视功能。 目前,国内采用综合疗法治疗弱视,总治愈率约为80%左右,建立立体视者达81.07%。 弱视治疗的见效时间与弱视种类、年龄、程度、治疗方法及配合治疗程度密切相关。一般情况下,治疗6个月无效者,可以认为效果不佳。目前全国儿童弱视、斜视防治组正在积极的准备修改完善我们国家的弱视诊疗标准。 十三、弱视眼经治疗恢复正常后,是否可以停止治疗? 于刚主任解释:儿童弱视经治疗后,视力恢复到正常,很多家长认为从此可以不用治疗,这是错误的。使弱视眼视力恢复正常,仅是治疗的第一步,以后还要训练双眼单视、融合、立体视功能,如不做进一步训练,原来取得的正常视力也将是不稳固的。 可以逐渐减少治疗次数,和缩减治疗密度,定期观察,逐渐停止弱视治疗,究竟什么时候停止弱视训练,一定要根据医生的医嘱执行。 还可以通过脑力影像网络治疗维持疗效。 十四、为什么有的孩子弱视治疗好了之后还会复发?引起弱视复发的主要原因是什么? 吴倩主任回答:引起复发的主要原因是患者未按照医嘱按时复诊;所获得的正常视力尚未巩固即自行打开健眼,巩固的方法有每天2小时开放两小时。1月后如果疗效巩固则延长打开时间到每天4小时,以后到6小时、8小时,直到全日打开。也可用半透明纸或美容弱视遮盖镜片或用指甲油涂抹镜片,使健眼视力比弱视眼低两行,以维持弱视眼所获得的视力。使用过矫或欠矫镜片或利用交替压抑法,都能起到维持和巩固弱视眼视力的作用。 吴倩主任提示:如果停止弱视治疗后,弱视眼视力确实下降,可再遮盖健眼,重复治疗弱视眼,视力自能提高到原来最高水平,而且提高的速度比复发前更快。同时加强双眼单视功能训练以巩固疗效。随访期间头6个月每月复诊1次,以后每半年1次,直到1.5年-2年为止。 十五、弱视治愈后如何防止复发? 于刚主任提醒广大家长:为了防止弱视的复发,应注意以下几点:(1)遮盖疗法要等待视力恢复正常后逐步地去除。先每天打开2小时,1个月后疗效巩固则延长打开时间至每天4小时,以后到6小时、8小时,直至全日打开或由全遮盖改为半遮盖巩固疗效。巩固疗效期间,不放松精细作业。(2)视力正常后头6个月需1月复查1次,以后改为3个月、半年1次,直至追踪复诊3年彻底治愈为止。(3)如果发现弱视眼视力下降,可重新遮盖健眼,弱视眼仍能提高到原来的水平。(4)对斜视弱视除进行增视疗法外,努力训练两眼单视机能和融像力。如发现视力下降,则应恢复弱视治疗,弱视治疗不应突然停止,应逐渐减少次数及延长间隔时间,慢慢停止弱视治疗,停止后应经常用弱视眼看电影、电视、写小字、做精细工作,或在绘有黑白线条的转盘上做绘画游戏,通过这些简单易行的方法,刺激黄斑机能,防止弱视复发。 十六.什么是视力发育迟缓? 于刚主任讲: 视力发育迟缓的孩子是有先天存在一定程度的屈光不正,或者由于年龄小,视力没有发育到正常水品,每个孩子的视力发育速度和视力发育的程度是不一样的,这就像我们平时看小孩子的成长,有的孩子是小学长的快,有的孩子是中学长的快,甚至有些孩子上了大学孩子长个,所以说每个不同的孩子的视力发育是不一样的,因此临床上有些家长经常会问我们,三岁的孩子视力正常发育应该达到多少?这个问题我们不能一概而论的回答,但是有两条是很重要的,对于视力不正常的孩子,首先你要到医院为孩子做一个验光,看看是不是存在超出正常的近视、远视、散光。如果有这些异常应该孩子立刻配戴矫正眼镜。另外与同班年龄相同的小朋友的矫正视力做一个比较,看看是不是相差很远。当然最终还是要请眼科医生决定是弱视还是视力发育迟缓。 十七.视力发育迟缓与弱视的关系 于刚主任说:二者不是一种疾病,同时又有着千丝万缕的联系,临床上需要通过各种检查首先排除弱视,然后才能考虑是不是存在视力发育迟缓。同时即使是考虑到视力发育迟缓的孩子也应该经常到医院检查和观察。不要延误病情。 十八.视力发育迟缓是否需要治疗 吴倩主任介绍:视力发育迟缓的孩子分为两种,一种存在屈光不正的,要充分、及时矫正屈光不正,就是说要佩戴合适的眼镜。在门诊观察,一段时间矫正视力达到正常的可以不做治疗,戴眼镜一段时间后视力仍然不能达到正常的,需要按照弱视的常规方法治疗。 不存在屈光不正的孩子可以暂时不予治疗,定期门诊观察,必要的时候每个学期门诊验光一次。 吴倩主任强调:孩子患弱视还是视力发育迟缓临床上是不容易鉴别的,应该到医院请医生来确诊。 十九.弱视采用何种遮盖方法好? 弱视遮盖分为: (1)全天遮盖 (2)部分时间遮盖 于刚主任讲:国外大样本病例观察结果:对于重度弱视,全天遮盖和每天六个小时遮盖效果没有区别。 对于轻度弱视,每天三小时和六小时遮盖效果没有显著区别。我们仍然建议家长,如果你对孩子是否能够严格按照医嘱进行遮盖没有把握,还是采取全天遮盖,如果孩子能够按时遮盖,可以采取部分时间遮盖。 二十.半透明遮盖眼镜治疗弱视的好处 吴倩讲:半透明眼镜不影响遮盖效果,同时又不影响孩子的外观,是目前家长非常欢迎的美容遮盖眼镜。 二十一.各个国家的弱视诊断标准是否一样? 于刚主任讲;各个国家对于弱视的诊断标准不尽相同,美国也是有不同的诊断标准,学者认为,目前我们国家的弱视诊断标准制定的视力标准较高,他的缺点是,容易扩大弱视的诊断范围,一部分不是弱视的孩子往往被当成弱视治疗,增加了家长的经济负担和精神负担。 二十二.上睑下垂是否可以造成弱视 吴倩主任讲:上睑下垂分为轻度、中度、中度三种,其中重度下垂容易形成弱视。值得提醒家长的是;上睑下垂如果同时合并以下情况,屈光参差,斜视两种情况,其患弱视的几率非常高,因此对于上睑下垂的患儿应该早期给与散瞳和验光检查,判断是否是否同时存在斜视、屈光参差。 二十三.上睑下垂形成的弱视是否都需要手术? 于刚主任讲:重度上睑下垂导致的弱视,上睑下垂应该及早手术,不能拖延,部分年纪小的患儿在等待手术的时间里,可以采用健眼每天遮盖1-2小时的措施预防治疗下垂眼睛的弱视。对于不配合部分时间遮盖的患儿有必要采用阿托品健眼散瞳(药物光学压抑)的方法预防治疗弱视。 二十四.大龄儿童弱视是否能够治疗? 大龄弱视儿童的弱视是能够治疗的,但是其治疗效果远远不如年龄小的孩子,网络弱视治疗治疗大龄儿童弱视在美国通过了fda的论证,也给我们治疗大龄弱视提供了新的途径。 二十五.全天遮盖和部分时间遮盖的效果是否一样? 国外大样本病例观察结果(视力0.2-0.5):对于重度弱视,全天遮盖和每天六个小时遮盖效果没有区别。 对于轻度弱视(视力0.5以上),每天三小时和六小时遮盖效果没有显著区别。我们仍然建议家长,如果你对孩子是否能够严格按照医嘱进行遮盖没有把握,还是采取全天遮盖,如果孩子能够严格按照医生的医嘱按时遮盖,可以采取部分时间遮盖。 二十六.年龄小的孩子不配合弱视遮盖怎么办? 对于孩子不能够配合遮盖治疗弱视,可以采用阿托品散瞳疗法治疗弱视(药物光学压抑)的方法,同样美国大样本临床观察表明,给孩子分两组治疗:一组采用阿托品散瞳。一组采用遮盖的疗法,最后统计治疗效果是得出的结论是两组治疗效果没有差别,因此对于不能配合弱视遮盖治疗的孩子可以采用阿托品散瞳弱视治疗的方法。 二十七. 阿托品长期散瞳治疗弱视对孩子是否有副作用? 根据目前国内外的报道表明,长期使用阿托品没有发现不良反应,但是使用阿托品散瞳的孩子可能会有畏光的副作用。 二十八.近视性弱视是否需要治疗? 于刚主任讲: 近视性弱视原则上是不主张弱视治疗,原理是弱视治疗容易加重近视的程度,可是在近视和弱视二者利弊的选择上,我们还是建议对于部分近视性弱视的孩子可以试行弱视治疗,比如网络训练、弱视仪训练,但是不要过多的在为孩子增加家庭作业训练,我们临床上治疗的大量的存在近视的弱视孩子,没有发现近视经过弱视训练后,近视度数发生非常快的进展的现象。 二十九.近视性弱视怎样合理安排弱视治疗? 吴倩主任讲: 可以给与网络弱视训练和弱视治疗仪训练,不要再给予遮盖或者较强程度的家庭作业训练。 三十 .弱视和斜视先治疗哪个? 于刚主人呢讲:弱视合并斜视的治疗原则比较复杂,应该因人而异制定治疗原则,以下是我们多年来摸索的治疗原则: (1)间歇性外斜视:如果孩子经过弱视训练,双眼的视力平衡,同时检查发现双眼视功能逐渐变坏,可以考虑先行斜视手术,然后再行弱视训练。 (2)部分调节性内斜视:双眼视力平衡后,孩子应该在存在三级视功能的情况下尽早手术,手术重新配戴合适的眼镜后,再行弱视治疗。 (3)恒定性外斜视:可以考虑先行弱视治疗,待视力达到正常后再行斜视手术治疗。 (4)恒定性内斜视:可以考虑先行弱视治疗,视力达到正常后再行斜视手术治疗。 (5)麻痹性斜视:如果存在代偿头位,为了尽快纠正代偿头位带来的骨骼、牙齿、颈部肌肉的发育异常,可以先考虑施行手术,手术后再行弱视治疗。 (6)dvd等特殊类型的斜视,根据不同的病情,分别制定不同的治疗原则。 三十一.为什么不应该先做斜视手术然后再行弱视治疗? 吴倩主任讲:部分医院经常先给孩子行斜视治疗,然后再嘱咐孩子行弱视训练,只是不对的,应为斜视的孩子弱视程度是不一样的,当然存在屈光参差行弱视和单眼重度弱视,如果安排不合理,做完斜视手术的孩子,需要弱视训练,如果是需要单眼遮盖,遮盖单眼后,往往会破环孩子斜视矫正后的双眼视觉的平衡,即破坏融合,增加了新的斜视发生的基础,久而久之容易形成新的斜视。


春节喝酒是再正常不过的事儿了,但是对于感冒或仍然需要坚持服用药物的人来说,吃药后再喝酒小心要命! 轻者加重肝脏负担,重者可能引起肝脏坏死、昏迷,甚至死亡! 1. 抗菌药 抗菌药一般都含有头孢菌素,如头孢哌酮、拉氧头孢、头孢美唑、头孢孟多、头孢甲肟、头孢替安以及甲硝唑、替硝唑、呋喃唑酮等,可引起双硫醒样反应,表现为用药后饮酒出现四肢无力、软弱、嗜睡、眩晕、幻觉、头痛、恶心、呕吐、胸闷、全身潮红、虚脱、惊厥、甚至血压下降、呼吸抑制、休克等反应。 轻者可自行缓解,重者应及时采取必要的措施进行救治,因此患者在使用以上药物前2日应禁酒,且用药后1周要避免饮酒以及服用含有乙醇的饮料和药品。 2. 含吗啡的药物 不少感冒药和止咳药中都含有吗啡,但酒精同吗啡合用会产生协同作用。可能引起中毒,甚至死亡。 3. 镇静助眠药 地西泮、硝西泮、氯硝西泮、三唑仑、巴比妥类及水合氯醛等镇静催眠药,与乙醇合用时会引起嗜睡、精神恍惚、昏迷、呼吸衰竭,甚至死亡。 4. 解热镇痛药 阿司匹林、布洛芬、双氯芬酸等,如果服用该类药物时大量饮酒,可使胃肠道黏膜受到药物和乙醇的双重刺激,甚至引起消化道溃疡或出血。 5. 降糖药 在服用优降糖、降糖灵、甲苯磺丁脲等降血糖药期间不能同时饮酒,因为酒精具有增强药效的作用,两者相遇,可能引发低血糖性休克,危及生命,诱发乳酸血症。 6. 抗癫痫药 长期饮酒可降低苯妥英钠的浓度和疗效,但服药同时大量饮酒可增加血药浓度,服用丙戊酸钠期间饮酒,可增强中枢抑制作用,严重会导致死亡。 7. 抗心绞痛药 硝酸异山梨酯、硝酸甘油及硝苯地平等药物在服药期间饮酒可引起血管过度扩张,导致剧烈头痛、血压骤降甚至休克。 8. 降血压药 硝苯地平、肼苯达嗪、地巴唑等与酒同服,很容易出现低血压。 因为酒精具有扩张血管、抑制交感神经和心肌收缩力的作用,可增强降压药的效果,引起头痛,甚至休克。 9. 抗过敏药 苯海拉明、氯苯那敏、赛更啶等与酒同服,可引起嗜睡、精神恍惚、昏迷。 10. 止血药 乙醇可以抑制凝血因子,对抗止血药物的作用。 11. 利尿剂 服用利尿药的同时饮酒,可能出现头晕、直立性虚脱等症状。 12. 抗抑郁药 服用丙咪嗪和多塞平等抗抑郁药期间饮酒,可产生中枢镇定作用。 哪些药物可以引起双硫仑样反应呢? 抗菌药物: a 头孢菌素类 头孢曲松、头孢哌酮、头孢哌酮-舒巴坦、拉氧头孢、头孢美唑、头孢米诺头孢尼西、头孢唑啉、头孢孟多、头孢甲肟、头孢替安等。其中以头孢哌酮致双硫仑样反应的报告最多、最敏感。 b 咪唑类 甲硝唑、替硝唑等。 c 其他抗微生物药物 呋喃唑酮、酮康唑等。 降糖药: 氯磺丙脲、甲苯磺丁脲、苯乙双胍、格列本脲、格列吡嗪等。 建议在使用这些药物前几小时、使用期间及停药后一周左右均不要饮酒或使用含乙醇的药物或食物。还有一些药物虽不引起双硫仑样反应,但在使用期间也不宜饮酒,因为饮酒可能造成这些药物的药效降低或增强,如华法林(大量饮酒增加其作用易导致出血)、格列齐特(与乙醇合用时剂量宜减少)、醋酸环丙孕酮(饮酒会降低其作用)等。 哪些药物中含有乙醇呢? 含酒精的药物制剂: 如十滴水、藿香正气口服液、药酒制剂、酊剂及醑剂等;含酒精的外用消毒皮肤制剂和外用擦浴降温酒精等;左卡尼汀口服液、大黄流浸膏等流浸膏剂、硝酸异山梨酯喷雾剂(药液中含90%酒精)等等;辅料中含乙醇的药物。 肾上腺皮质激素: 氢化可的松注射液(辅料中含50%乙醇)、醋酸氢化可的松注射液(醇型)、泼尼松龙注射液(醇型); 心血管系统用药: 硝酸甘油注射液、尼莫地平注射液、去乙酰毛花苷注射液(辅料中含95%乙醇)、银杏叶提取物注射液(金纳多)、舒血宁注射液; 神经系统用药: 地西泮注射液; 抗肿瘤药: 依托泊苷注射液、紫杉醇注射液、多西他赛注射液(辅料中含95%乙醇); 抗菌药物: 氯霉素注射液; 需要说明的是,由于各厂家生产工艺不同,并非上述所列举药物都含有乙醇,具体需要详见药品说明书。因某些剂型中乙醇含量很少,或药物用量小,或用药途径使乙醇吸收少,一般不会产生不利的影响。但为保证用药安全,对于确定含有乙醇的药物使用时对于早产儿、新生儿和肝功能不全的患者应慎用,以免乙醛蓄积中毒;用药后不宜驾驶机、车、船,以及从事高空作业、机械作业及操作精密仪器;且要注意尽量避免与可产生"双硫仑样"反应的药物、某些降糖药、中枢神经抑制药、血管扩张药、酚噻嗪类药物、抗组胺药、抗恶性肿瘤药、非甾体抗炎药及中成药说明书中明确规定需要忌酒的药物联用。 美酒加药物,两者狭路相逢,哪怕是含酒精度数低的啤酒、果料酒和滋补的药酒,也不要饮用,否则可能会酿出一杯对人体有害无益的"毒酒"! 酒精+安定: 昏迷甚至死亡 据统计,我国失眠症患者高达数千万,尤其是许多中年上班族和老人更是为失眠所苦,有长期服用安眠药助眠的习惯。但是,失眠症患者在饮酒后服用安定、水合氯醛等镇静安眠药物的话,是非常危险的!由于酒精和安眠药都可以产生强烈的大脑神经抑制作用,病人因此容易昏迷不醒甚至中毒死亡。据说,喜剧大师卓别林就死于酒后服用安眠药。 酒精+降糖药: 低血糖性休克 糖尿病人注射胰岛素或口服降糖药期间,空腹饮酒容易出现低血糖。值得警惕的是,这种低血糖症状表现为心慌、出汗、疲乏无力,甚至烦躁、意识混乱、多语,常常被醉酒反应掩盖,以致即使发生了严重而持久的低血糖,患者往往浑然不觉,最终发生低血糖性休克。如果不及时治疗,可能会导致脑组织不可逆的损害,甚至引起死亡。 酒精+阿司匹林: 胃肠道出血 许多心脏病、关节炎患者都需要长期服用非甾体类消炎药,比如阿司匹林或消炎痛等。这类药物对胃的刺激大,容易引起胃肠道出血,如果再饮酒的话,药物引起的不良反应"如虎添翼",可以导致消化道大出血。平时患有胃和十二指肠溃疡的患者,以及凝血功能障碍的人,尤其容易发生这种严重的并发症。值得一提的是,有些平素健康的人喝酒后会产生严重的头痛,如果自作主张服用止痛药,同样容易诱发胃肠道出血。 酒精+降压药: 严重低血压 高血压患者常有这样的体会:喝酒之后,次晨测量血压会发现血压控制得特别"好",但之后又出现血压"反跳",甚至明显高出平时的血压水平。原来,酒精能够扩张血管,从而增强药物的降压作用,因此,饮酒加降压药很容易出现低血压反应,严重的话,甚至会引起猝死。肾炎、严重高血压、冠心病和心肌梗死的病人尤其容易发生这样的危象和意外。而且,血压突然降低,很容易导致血压波动幅度过大,出现"反跳现象",不利于平稳控制病情。 酒精+抗生素: 严重酒精中毒 新华社曾报道:广西北海的戴某患了感冒,服了几天感冒药和"先锋6号",年夜饭前,他怕打喷嚏影响大家情绪,又吃了两粒"先锋6号",然后端起酒杯畅饮,不到二两白酒下肚,他即刻感到心跳加速,呼吸困难,家人急忙将其送往医院抢救。原来"先锋6号"为头孢类抗生素,这类药物成分会抑制酒精在人体内的代谢,造成酒精在体内蓄积,损伤肝肾和心脏等器官,引起毒性反应。即使少量的酒精与这类药物混合,也可能导致中毒,产生恶心、呕吐、腹痛、头痛甚至呼吸困难等症状。 酒精+抗癌药: 加速癌转移 服用抗癌药的癌症病人也一定要戒酒,因为即使是少量的酒精,也能抵消药物杀灭癌细胞的功效,甚至还可能促使癌细胞发生转移和扩散,最终大大缩短癌症患者的寿命。而且大多化疗药物有肝脏毒性,引起呕吐、恶心等胃肠道反应,酒精对这些不良反应更是起到了"推波助澜"的负面效应。 此外,张晓莉副主任药师还指出,精神病患者服用氯丙嗪、奋乃静等药物时,如果还大量饮酒的话,可急剧加重原有的病情。 因此有人说,酒精是药物毒性的催化剂,的确有一定道理。对于身体状况较差,正处于服药阶段的患者来说,无论在什么情况下,都不宜饮酒。 本文系转载,药店经理人对所包含内容的准确性、可靠性或者完整性不提供任何明示或者暗示的保证,仅作分享使用,版权属于原作者。


船戏和龙舟桨 2015-07-15 温州是水乡,先人生活出行,离不开船。吴赤乌二年(239),设横屿船屯,为东吴江南重要造船基地。中国传统戏曲,基本上是反映古代人民的日常生活。故而就有很多"船戏",如《秋江》《打渔杀家》等。又因为传统戏曲表现手法是"以虚代实",故而舞台上出现"船",是用"船桨"代替。实际上,这"船桨"还可以是"桨",还可以是"橹"。 民间戏班戏箱里,自然备有船桨。很多时候,这桨是"龙舟桨"。它和一般船桨区别,就是桨身有一些"符"。戏班拥有的"龙舟桨",大多比较陈旧,已经不太使用。但作为舞台道具还是不错的。这些桨,一般都是庙里头家首事,送给戏班的。 用到船桨最多的一场戏,以笔者观戏经历而言,是京剧《九江口》。故事讲北汉王陈友谅和朱元璋之间恩怨。这出戏中,朱元璋和军师刘伯温是反面人物。北汉大元帅张定边识破刘伯温诡计,劝陈友谅不要发兵黎山,反被撤职。后陈友谅中伏,全军尽没。幸亏张定边假扮渔夫,在九江口驾舟接应,方得脱险。 戏的高潮自然是张定边带着八个龙套在九江口驾舟接驾,每个人手上都拿着船桨,仔细一看,就是龙舟桨。自然,对方敌营也有八龙套八龙舟桨。问过戏班掌柜陈崇峰,他笑着说:"戏班里哪里有这么多船桨,都是到了一个地方,如果要演这出《九江口》,地方首事帮我们借来。" 戏演到最后,张家军的龙套们拿着桨往朱家军身上砸,桨都裂了碎了。最终朱元璋吃了败仗。桨碎了自然是表示战斗激烈,但也有戏班是没有砸桨的。观众若要以此起哄,戏班回话一般是这样的:"今天我们演的是 北派 ,不砸桨;若是 南派 ,就要砸了。"但这句话仅适合京班。如果瓯班演出,则必须砸桨。桨为什么碎?因为之前已经用刀劈过松过,总之,桨被做过手脚啦! 《九江口》一出戏,还有两个温州元素:一是刘伯温是温州人,但戏中他是反面人物,戏中提及他时,均言青田人氏;二是陈友谅,胡珠生先生考证,他本姓谢,是谢灵运后代,老家永嘉。好事者可参考《胡珠生集》(黄山书社)。


其实生殖器疱疹会影响生育的,治疗生殖器疱疹的专家解释说:关于生殖器疱疹对生育的影响,最大的问题就是女性分娩时,产道有是疱疹病毒活动区域,因此,婴儿通过产道的时候,就有极大的可能性被感染。即将降生的宝宝免疫系统众所周知是不完全的,无法对生殖器疱疹产生抗性,并且若小宝宝被感染疱疹并说,可以说是一种非常可怕的情况,处理不及时,治疗不得当很有可能造成小儿死亡的悲剧发生。 生殖器疱疹对患者的生育影响很大,具体有以下几方面的影响: 1、影响怀孕 当男性患生殖器疱疹时,如果复发频繁,病情不稳定,其配偶不宜怀孕。 2、优生优育几率小 生殖器疱疹的传染性极强。男性患生殖器疱疹,将生殖器疱疹病毒传染给老婆,老婆怀孕患生殖器疱疹还影响优生优育,可能会引起子宫内感染和新生儿疱疹感染,导致流产、死产、新生儿死亡或发生严重后遗症。 3、影响生育能力 生殖器疱疹不会遗传。病毒对人的生育能力没有影响,而且不会通过男性的精液或女性的卵子传播给后代,但是女性患者可通过胎盘或者分娩的时候将病毒传染给胎儿。 多数的新生儿感染疱疹病的情况,都是由于在母体产道时感染的。并且出生时很难看出被病毒感染的症状发生,因此对于新生儿被感染的情况很难诊断。一般都是降生不到满月期间才开始症状的产生。一般新生儿被感染的病状主要表现为以下几种: a、中枢神经型,表现为颅内压增高、抽搐等颅内感染的症状。 b、疱疹型,只在皮肤、咽、眼结合膜等处出现疱疹。 c、全身性弥散型,表现为黄疸、肝炎、肺炎等全身毒血症症状。 以上几种情况,如果处理不当的,新生儿疱疹病毒感染,有百分之七十的死亡率或神经系统后遗症。因此建议育龄期男女一定要注意积极预防生殖器疱疹的感染,如果不幸感染,一定要及时治疗,带病情稳定后再生育,或者选择剖腹产,以免感染给新生儿。 预防生殖器疱疹的方法 1、避免性乱,洁身自好,这样能减少绝大部分的感染机会。 2、倡淋浴,不使用盆塘,洗浴后不直接坐在公共浴池的坐椅上;在公共厕所尽量使用蹲式马桶。 3、究卫生,每日清洗外阴,换洗内裤;不使用他人的盆具、泳衣;上厕所前一定洗手。 4、中有人患生殖器疱疹时,患者的内衣、床单以及被患者分泌物污染的用具可用煮沸或消毒液浸泡法消毒。在疱疹活动期,禁止性生活,以免被病毒传染。另外,夫妻一方患病时,另一方也应该前往医院检查、治疗。 5、妇有过单纯疱疹病毒ⅱ型感染史或可疑感染史者,不要隐瞒病情,这样有助于医生在妊娠期间定期为孕妇复查疱疹病毒,并选择适当的分娩方式。如果确认孕妇患病,就应该积极治疗,以免传染胎儿,并根据孕妇的意见决定是否继续妊娠。


月10日,全国人大常委会副委员长、全国妇联主席、中国儿童少年基金会理事长陈至立到贵州安顺出席"消除婴幼儿贫血行动"。 "婴幼儿贫血"究竟有什么影响?贵阳市妇幼保健院血液科的张景荣副主任医师说,婴幼儿贫血作为小儿四病(佝偻病、小儿腹泻、小儿贫血、小儿肺炎)之一,但很多父母对婴幼儿贫血的重视程度不高,预防或治疗不及时,影响到小孩的智力发展,甚至能影响到小孩高考。 6个月到2岁的婴幼儿 是人一生中发生贫血比例最高时期 张副主任说,婴幼儿贫血是人一生当中发生贫血比例最高的时期,主要出现在6个月到2岁的婴幼儿中。在全国,婴幼儿贫血比例约30%到40%之间,就妇幼保健院的平时门诊初略统计,比例也在这个范围内。 张副主任说,婴幼儿贫血主要分为营养性缺铁性贫血、蚕豆病贫血、地中海贫血,其中营养性缺铁性贫血占绝大部分。 在怀孕期间,准妈妈能给婴幼儿储存约4个月的铁,4个月后,婴幼儿就要进行辅食补铁,如果辅食添加不及时,或者添加不正确,就会引起营养性缺铁性贫血。 "一旦发生营养性缺铁性贫血,食补只能辅助治疗,单纯的食补不能补回铁。"张副主任说,一些不正规的医院医生在这方面的重视程度也不够,简单嘱咐家长多吃含铁蔬菜、水果等食补方法,家长也就认为这样就能治贫血。 张副主任说,婴幼儿出现贫血会影响婴幼儿的细胞免疫功能,相对于比没有贫血的婴幼儿更容易患感染疾病,比如感冒、腹泻、肺炎等等。婴幼儿时期又是小儿智力发展最快的时段,如果出现贫血,还会影响小儿智力的发展。"18年后,如果高考没考好,极有可能跟婴幼儿时期贫血有关。" 预防婴幼儿贫血要适量进行食补 辅食时不要给婴幼儿喝茶 张副主任说,引起婴幼儿营养性缺铁性贫血主要的原因还是辅食添加不及时,或者添加不正确。虽然鲜牛乳的铁含量比母乳高,但母乳的吸收比较容易,所以还是建议妈妈们选择母乳喂养。实在不能母乳喂养,就用鲜牛乳代替,避免婴幼儿过敏,鲜牛乳要加热, 婴儿4个月后,就要适量进行食补。白菜、菠菜等绿色蔬菜,水果、动物内脏、猪血等含铁丰富的食品捣成菜泥,适量地喂婴儿。 食补时候要注意正确的添加方法,"从稀到稠、从细到粗、从一种到多种"。婴儿的肠道适应食物需要一个过程,一下子添加多种辅食肠胃不能适应,反而更容易造成腹泻等疾病。 婴儿4个月大的时候,稀稠度跟喂食的奶粉一样,捣到最细,不要多种菜泥一起喂食。随着年龄的增长,适量添加几种辅食。家长们最好不要偷懒,三天打鱼两天晒网是不行的,要坚持每天给婴幼儿添加辅食。 如果是早产儿,辅食添加要提前到2个月大的时候,还要预防性地服用铁剂。铁剂是药物预防,根据婴儿具体情况到正规的儿童医院咨询。添加辅食时,最好不要给婴幼儿喝茶,喝茶影响铁的吸收,辅食就等于白添加了。 预防婴幼儿贫血 4个月大后要做血常规检查 一般家长只有在婴幼儿有其他疾病的时候才进行血常规检查,等检查出贫血的时候就有可能是重度贫血。所以张副主任建议小孩4个月大后,就应该带宝宝做血常规检查,这样能及时发现是否有贫血。 有部分幼儿常规血液检测时没有发现贫血,但体内的铁已经不足,迟早会出现贫血,要进行干预措施。如果没有其他原因可以明确导致幼儿精神状态差的时候,家长就应该及时找医师检查,但很多家长根本没法注意到这一点。 张副主任最后提到,婴幼儿贫血预防很重要,除了能引发其他疾病外,更重要的是会影响智力发育。发生贫血也要及时进行规范治疗。


五一假期,与大学同学相约广州最古老的火车站石围塘拍摄,行走过程发现这里的历史是如此悠久,在古村落发现许多超过100多年的老古树,由古老的树看出来,这里一度繁华过,喧闹都市在此隐藏着它的幽静,这里的人们生活是如此写意悠闲,如是百度翻阅了这里的历史文化,以下为百度搜索文献。 石围塘火车站是广茂铁路线上的一座二等站,位于广东省广州市荔湾区石围塘路,于1903年投入使用,是广州现存最古老的火车站,隶属广州铁路集团三茂铁路股份有限公司管辖。客运可办理旅客乘降及行李、包裹托运;货运可办理整车、集装箱及零担货物到发。 石围火车站原为广三铁路的起点车站,选址设在珠江交。叉口东南岸的原芳村石围塘,由美国合兴公司于1901年11月动工兴建,1903年9月建成投入使用。建成初期车站只提供客运,不办理货物托运,由于石围塘与城区之间没有桥,进出的旅客只能沿着车站遮阳避雨的雨棚直接走进码头,摆渡过江。抗日战争爆发后,工人们为防日军利用铁路,连夜施工将石围塘站至佛山站的双轨拆去一轨;佛山站至三水站的路轨则全段拆除,战后始重新铺设,于民国35年(1946年)9月全线恢复通车。而在国共内战期间,石围塘站也开展了护厂护路的斗争,一些工人还将渡江轮船的机器拆掉,阻止国民党军队外逃。 中华人民共和国成立后,广三铁路成为连接广州与佛山的唯一陆路通道,石围塘火车站的客运业务日趋发达。逢春节期间每天最可有44趟车往来,客流量最高时一天近8万人次,车站营业时间从每天早上5时30分的首班车至晚上9时30分的末班车止。1955年起,石围塘火车站开始兼营货运。1960年,公路、铁路两用的桥梁珠江大桥建成通车,广三铁路的起点延至大沙头火车站,石围塘站则由主要的铁路客运站逐渐转型至货运站,1992年3月,该站停止办理客运业务。 目前石围塘火车站仍保留货运业务,日均到达380车,最高记录600车;日均发送100车、最高记录140车,为广州铁路集团下属的主要货运站场现存的石围塘站场已历经多次改建,为数甚多的旧建筑物已不复存在,标志性的蒸汽机车水塔也于2002年被拆除。而孙中山下令在石围搪广场建造的纪念被陈炯明杀害的广三铁路局局长夏仲民的铜像也已被毁。该站只完整地留下几处百年建筑物:80米长顶部配有钢架鱼骨顶棚的站台、有道岔信号灯和终点警示牌的调转车头的铁轨、建于1922年的当时该站处长的住处以及当时局长的居住地广三铁路别墅"八角楼"。


很多夫妻选择音乐胎教,除了要选择适合胎教的音乐,还需要夫妻俩人的配合,不能只是孕妈妈一个人完成喔。我们一起看看音乐调教还有什么注意事项吧。 音乐胎教注意事项 概述 音乐胎教早已被广泛应用,科学试验证明,孕期经常聆听悦耳动人的音乐,除了可以帮助准妈妈保持心情愉悦,增进和胎儿的情感交流外,还能促进胎儿身心发育,培养孩子的音乐兴趣和天赋。那么,如何进行音乐胎教呢? 金奇仕研究专家提醒,胎教音乐磁带其实要求很高,绝对不是什么音乐磁带都可以。一旦音频过大,因为孕妇是直接把传声器放在腹壁上的,声波可长躯直入母体内,胎儿受到高频声音的刺激后,极易遭到伤害。轻者出生后听力减退,可能只听到说话强调,孩子的智力与父母的遗传基因关系很大,并非像人们所想象的那样,让胎儿听听音乐,就会超限度地发展。有许多人认为既然胎儿已有眨眼、蹬腿、吸吮等活动,也具有听觉和记忆,只要实施胎教就能促使孩子的智力发育,却不知这可能只是一厢情愿。 据介绍,虽说胎儿的大脑已能发出脑电波,还具有视、听、味、触的感觉能力,但胎儿毕竟是生活在宫内,不可能像出生后的婴幼儿那样,接触外面多姿多彩的世界,受到各式各样的刺激。所以,年轻准父母们不要过度迷信胎教音乐,除了适当选择音乐,还要注意其他方面的科学胎教,包括保持心情愉悦;生活环境舒适,起居有常,睡眠充足;膳食结构平衡合理等。 根据孕期调整内容 孕早期即妊娠三个月后,宝宝的听觉器官开始发育,这时准妈妈可以选择轻松愉快、诙谐有趣的音乐,帮助消除早孕的烦恼与不适,以获得最佳的孕期心情;当胎儿四个月大,进行音乐胎教时可以选择准妈妈休息或吃饭时进行,在临睡前有胎动的情况下做更合适,每天两次,每次10~15分钟,孕中期宝宝听觉器官已经完全发育,这时胎教音乐内容可以更丰富些,增加轻松活泼、稍快节奏的乐曲,妈妈与宝宝互动,可以边做家务边听;孕晚期时,准妈妈心理难免会紧张焦虑,而宝宝的听觉已经接近成人了,这时应该选择柔和舒缓、充满希望的乐曲,半躺在躺椅上或在床上听。 在方式上,准妈妈可以选择和宝宝一起欣赏音乐音响播放,距离扬声器1.5~2米,音响的强度55~66分贝。也可以选择准妈妈给宝宝唱歌的方式,可随着播放的音乐哼哼,也可以自弹自奏自唱,如《摇篮曲》等。 金奇仕研究专家提醒,想象和感受很重要 "胎教过程中夫妻双方进行的是一场潜移默化的灵魂交流,要想孕育出健康聪慧的宝宝,夫妻双方共同努力是至关重要的,即当妻子用身体辛勤培育胎儿时,丈夫也要从精神上付出相应的努力。" 据专家介绍,准妈妈在聆听音乐时要加入自己的情感:诗情画意,浮想联翩,在脑海里形成各种生动感人的具体形象。同时全身放松,半坐半卧在摇椅上或一个舒适的地方,把手放在腹部注意胎儿的活动,并告诉宝宝"我们现在一起听音乐"。欣赏时可以想象着随着动听的音乐节奏,腹中宝宝迷人的笑脸和欢快的体态。在潜意识中同他进行情感交流。


对于二年级的学生来说,写话刚入门,这是一个难点。关于写话教学,我在教学中认真摸索,认为写话教学首先在于培养学生的兴趣和自信心,这是重点;其次是重视阅读、说话,加强积累;再次是加强指导训练。 (一)课堂教学训练 从入学开始,教师就要有意识地对学生进行词句训练,对学生进行语言训练,使学生达到从词语到短语,从短语到句子,从句子到段的运用。 朗读是一种眼、耳、口、脑同时并用思维和语言的综合活动,它能让学生在读中感受语言,记忆语言,积累语言。在初读、精读课文的过程中,老师用有声有色的范读来引发学生读书的欲望,还可以运用同桌读、小组读、表演读等多种形式的读来增加学生接触语言的机会,使学生感到新鲜、有趣,读中理解,读中感悟,读有所获,读有所乐。 低年级的语文课尽量做到精讲多练,挤出时间指导学生背诵。 在语文教学中,要设计运用课文词语,运用课文句子,运用课文句群,运用表达方法和调动以往积累的练习。这种表达练习可以模仿课文的语言说一段话或者写一段话,可以创设新的情境,运用课文中的语言说话和写话,还可以模仿课文中的写作方法说话写话。比如二年级的课文中像《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《看雪》等文中,都有很多的好句段,可以让学生来模仿着说一说,练一练。比如《黄山奇石》一课,可让学生模仿文中对"金鸡叫天都"这块石头的想象的写法,说说"天狗望月"这块奇石的样子。总的一句话,就是学生每学完一课,就有一些新的词语,句子,读写经验等"进帐"。 (二)课外积累 1、培养课外积累的兴趣 拓展课外积累的空间 从学完汉语拼音以后,教师就应该要求学生能进行课外阅读。但这个阶段最重要的不是要让孩子读多少多少书,重要的是让孩子喜欢上书,培养学生读书的兴趣。同时,把读书作为一项常规性的家庭作业,要求每位学生天天要读书半个小时以上。 作为语文教师,应该引导学生充分利用课堂的时间积累好词好句。还应该给学生留出积累的时间,让学生在教室里共阅读,在班级里创造一个积累的大环境。 2、教给学生课外积累的方法 低年级小朋友语言积累不强,词汇不丰富,对于词语的感觉也就相对迟钝,往往是囫囵吞枣,良莠不分,这个时候,就需要老师教给方法。 在学生看故事的时候,教师应该有目的有意识地指出一些好词语,使学生有意识地积累词语,加强他们词语的敏感性。比如读的过程中,老师应该刻意地把一些好词归纳出来。"这篇故事里,描写天气的词语用得多好啊,有...""这里有好多描写颜色的词语""这篇文章有个特点,aabb式的词语用得特别多""你瞧,这个句子多美"等诸如此类的导语,就能很自然地把学生导向积累,使他们知道该积累什么。 "背诵是积累知识,丰富语言材料的好方法",所以不管是课外的积累,还是课内的积累,都应把背重视起来。但是,课外的背诵应区别于课内的背诵,不能要求的太死,学生对于所看过的故事,能够大致复述或者表演出来就可以了。 (三)走进生活积累 小朋友们都爱看动画片,老师不妨允许他们在晚上完成作业的基础上,看一看动画片。动画片里的语言生动有趣,也很有现实意义和教育功能,而积累这些丰富多彩的语言,对学生来说是没有负担的。学生把动画片里的故事记在脑子里,带来和小伙伴们分享,真是其乐融融,积累的兴趣马上激发起来了。 还有很多好的广告词,其实都是诗词般精练简洁、含义深刻、艺术感强、琅琅上口。小朋友们如果能够关注这些语句的话,真会是一笔不小的积累。 越来越多的家庭在节假日外出旅游,而每个旅游胜地都积淀着丰富的文化内涵。孩子们如果能够有意识地积累这些古诗、对联、解说词等等的话,那他们的积累又将迈开了一步。 (四)内化课外积累 语言文字的积累,应该服务于学生的运用。学生课内外积累了大量的语言文字,组词的时候,说话指导的时候,教师都要有意识地引导学生调动自己的语言文字积累。


原文地址:癌症治疗有哪些副作用?作者:渐渐 癌症治疗,如辐射和化疗,是用于破坏身体的癌细胞,癌细胞的生长和分裂比健康细胞快,癌症治疗是为了对这些快速生长的细胞进行作用。辐射和化疗能影响一些健康的快速生长细胞而引起副作用。其副作用主要有以下几种: (1)手术的副作用:手术的目的是最大限度地切除肿瘤及周围可能受累的组织。因此,带有很大的破坏性,可给机体造 成不同程度的创伤。除了引起出血、术后疼痛等一般性不良反应外,主要是引起手术相应器官、系统的功能障碍。例如, 消化系统手术(胃、食管、肝胆、膜手术等)可导致食欲减退、咽下困难、食量减少、消化不良等副作用;面部手术和乳腺根治术可影响美观;生殖系统手术可引起性欲降低及不育;泌尿系 统手术可致尿急、尿频和排尿困难;垂体及其他腺体的手术可 产生内分泌功能紊乱;喉手术可使发音困难;截肢手术引起生活不便,等等。 (2)放、化疗的副作用:放疗和化疗是利用增生活跃的癌细胞对化学药物和放射线敏感这一特性进行治疗的,所以在它们发挥治疗作用的同时,那些增生比较旺盛的正常组织或器官也会出现不同程度的损伤。较常受累的系统有消化、造 血和泌尿系统。临床上可出现恶心、呕吐、食欲不振、腹泻、便 秘、肝功能受损、全身不适、乏力、造血功能抑制(白细胞减少、 贫血及出血)、肾功能损害、血尿、尿频、尿急、尿痛等。另外,脱发也是化疗的一个突出副作用。 可以采用纯中药制剂艾舒坦辅助治疗来减少副作用,使用艾舒坦辅助治疗有以下几点好处: 1、艾舒坦治疗主要是从整体出发,调整患者机体代谢功能。改善患者临床症状,减轻放化疗毒副作用,综合了整体与局部相互结合观点。艾舒坦辅助治疗弥补了西医手术治疗创伤大以及放化疗的副作用大的缺陷,能够做到取长补短,从根本上提高治疗疗效。 2、艾舒坦治疗的优势在于不仅可有效的抑制杀灭癌细胞,而且可防止癌细胞侵润,提高患者的免疫功能,抗转移效果好。 3、中药辅助治疗能取得令人满意效果,中药治疗没有任何毒副作用,控制病情标本兼治,能够从根本上治疗,弥补了手术带给患者免疫力难以恢复,减轻了放化疗毒副作用,其治疗效果得到广泛癌症患者的认可,在临床上已被广泛应用。 艾舒坦厂家:杭州四耕堂生物科技有限公司 联系人:艾舒坦小莉;qq: 咨询热线:0571- 如果您需要咨询,请与小莉联系。


日本以身为世上种族最单一、人口最多的富裕国家而自豪。它不欢迎移民,任何打算移民日本的人都得面对重重难关,即使有人移民成功,也难以取得日本国籍。从国家总人口的百分比来看,移民及其子女占澳洲人口的28%,加拿大的21%,瑞典的16%和美国的14%,但仅占日本的1.9%。对于寻求庇护的难民,瑞典接受92%,德国接受70%,加拿大接受48%,但日本只接受0.2%。(例如2013年和2014年,日本仅分别接受六和11名难民。)外籍劳工占美国劳动力的15%,德国的9%,但仅占日本的1.3%。日本确实接纳临时外国劳工,他们因具备较高的专业技能(例如造船工人或2020年东京奥运的建筑工人),而取得一至三年的工作签证。但这类外国人很难取得日本的永久居留权或公民身份。 二次大战前和二次大战期间,韩国当时是日本的殖民地,那是日本近年来唯次接受数百万的大批韩国移民。然而这些韩国人中,许多或大多数都是作为进口的奴工而非自愿移民。譬如不是很多人知道的事实,第一颗原子弹投在广岛时,10%的罹难者是在当地工作的韩国劳工。 最近几位日本内阁部长呼吁增加移民。例如,地方创生担当大臣石破茂说:"曾经,日本本地人移居到南北美,设法与当地人融合,同时保有身为日本人的骄傲⋯⋯当我们的人民在海外这么做时,没有道理对来日本的外国人说『不』。"秘鲁曾有过日裔总统,美国也有过日裔参议员、国会议员和大学校长。但日本政府目前并未重新讨论反对移民的政策。 政府的反对态度,也反映在日本人民于许多民意调查中所表达对移民的负面观感,日本人的观点和其他富裕国家的观点恰好形成极端。反对增加外国居民人数的日本人比例为63%;72%的人认为移民会使犯罪率提高;80%的人否定移民会引进新思想,改进社会,不同于57%至75%的美国人、加拿大人和澳洲人认为移民会强化社会。反过来说,只有极少数日本人(0.5%)认为移民是日本当前最重要的课题,反之,高达15%的美国人、法国人、瑞典人和英国人则如此认为。 要澄清的一点是:并非指称日本人抵制移民是「错误」,且应该改变。在每一个国家,移民衍生问题的同时也带来利益。每个国家都需要权衡这些利弊,拟定自己的移民政策。日本长久以来处于孤立,历史上没有过移民,又是单一种族的国家,因此高度重视其种族同质性也就不足为奇,而美国是种族多元的国家,几乎所有的公民都是近代移民的后代,没有种族同质性需要去珍视。日本的困境在于,它忍受着其他国家可以透过移民来缓解的公认问题,但日本尚未寻求出如何不诉诸移民的解决方案。 这些问题中的最大问题是与上面讨论相关的,包括出生率下降、人口老化,以及由此产生的经济负担,即人数愈来愈少的年轻健康劳工,纳税作为健康问题日益严重、数量日渐增多的退休人士之退休基金和医疗保健费用的经济来源。尽管美国、加拿大、澳洲和西欧也和日本一样,面对出生率下降和本土人口老龄化,但这些国家藉由容许大量年轻移民劳工来缓解这些问题。日本无法以聘用更多受过教育但未在职的妈妈,来消除劳动力的下降问题,因为在日本,像美国在职妈妈聘雇大量移民妇女协助育儿的情况几乎很少见。在美国有大量的移民男女填补照顾老年人和医院护理师及其他医院员工的工作,这在日本也不存在。 从授予日本发明家的大量专利来看,日本在创新方面相当活跃,日本人担心的是,相较于在研发上投入的大量资金,日本人的突破创新不如预期,这反映在获颁诺贝尔奖的日本科学家数量较少。大部分美国诺贝尔奖得主不是第一代移民,就是他们的后代。然而与日本人口问题一样,日本科学家中,罕见移民及其子孙。如果考量到愿意冒险和尝试全新事物的意愿,是接纳移民和达到最高程度创新的先决条件,对于移民和诺贝尔奖的关联就不致感到讶异。 短期内,日本并不愿意藉由移民来解决这些问题。长远来看,日本人是否会继续忍受这些问题的困扰,或愿意借着改变移民政策来解决这些问题,又或找出移民外的其他解决方案,还不得而知。假使日本确实决定重新评估接纳移民的可能,或许加拿大的政策会是适合日本的模式,根据对加拿大的潜在价值,对移民申请者进行评估。


自18世纪60年代,织布工詹姆士·哈格里夫斯发明了"珍妮机"起,人类社会已经历了三场轰轰烈烈的工业革命,用两百多年的时间将人类整体的生产力提高了无数倍。 图:珍妮机 不过俗话说得好:"人无远虑必有近忧。"而现在人类的情况则恰恰相反-"人无近忧必有远虑"。告诉发展的科技给我们带来了十分便利的生活,但,危机往往就出自安逸。近年来,随着计算机技术的飞速进步,人类计算机的计算能力从仅能计算加减法到了现在能够每秒千亿次计算的超级计算机,人类的胃口已越来越大,"人工智能"已作为"第四次工业革命"的目标。 "人工智能"的目的在于利用计算机或其他机器,通过最大程度地模拟人类大脑的思维来使工业尽可能地机械化,从而最大程度地解放劳动力。 图:目前人类的自动化生产线。 很明显,人工智能的原始目的还是服务于人类。但,很多专家指出,人工智能出现的那天,很可能也就是人类结束的那一天。 这话似乎是危言耸听,但的确有道理-有任何一个人能够做到每秒运算千亿次吗? 这还仅是现有情况下人类计算机技术造就出的计算能力,随着集成电路7mm技术的突破,传统计算机的能力还将继续提升。且计算机行列不仅仅有传统计算机,像量子计算机、dna计算机等都是具有巨大潜力的未来计算机。如果一个生命,或者说具有自主意识的人工智能控制了以互联网为纽带的人类计算能力,对人类来说无疑是一场灾难。 目前,人类已经成功将500类神经元系统组合并使其呈现"类思考"状态。(见我前面一篇文章) 如果人工智能的基本来源于对人脑的模仿,那么"人械之战"恐怕将不再只是游戏或小说的假象。毕竟人类发展的基本动力就是自私-起码是基于自己种族的自私。就像"黑三角贸易"还合法时,没有白人考虑过黑人的感受,而若在野兽横行的荒野,一个人最大的愿望不过与看到另外一个人了。 图:黑三角贸易。 很明显,基于模仿人脑的人工智能也将具有"种族观念",而且不像人类社会那样有各种各样的政治,正确的限制。 所以,很多业内和在科学界享有盛誉的专家学者纷纷表示应警惕人工智能的出现。 图:某以人械大战为背景的游戏。 可是,历史的车轮是无法阻挡的,科学技术的发展不会因为某件事而停滞,那么,我们只能够通过某些手段管控科学技术可能带来的危机。就像当年钱学森提出的控制论一样。 那么,怎样才能有效地防范危机呢? 通过对人类本身历史的回顾,我们可以发现,不管是一个种族还是一个民族,能够和平共处的根本在于民族(种族)认同感。那么我们是否也能通过某些手段使人类和人工智能取得同样的某种认同感而不是天然地将对方处于对立面。 要建立这种认同感,首先要使双方拥有足够接近的能力-"大脑"计算能力。对于人类来说,只有将计算机与人类大脑的完美结合才能够达到这种效果,也就是人类机械化。同样地,如果可以为人工智能打造一副人类躯体,使人工智能肉体化,这样,双方在虚拟和现实的世界中都能够来去自如,和平共处也就有可能了。 不过这还面对着人类社会尖锐的伦理问题,而且强人工智能究竟能否成功还是个未知数。 总之,该发生的还是得发生,还是做好最坏的打算好。


大家好,我是小编殷萍,今天我来和大家说一下同治年间陕甘回民反清起义。道光二十年(公元1840年)鸦片战争之后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中华民族与帝国主义,人民大众和封建主义之间的矛盾日益尖锐激化。咸丰初年,太平夭国革命爆发,给予清王朝以沉重打击。继之而起的北方捻军起义,使革命形势再度高涨。陕甘回民反清起义是在太平天国和北方捻军起义的直接推动和影响下掀起的,是全国反清革命巨流中的一个支流。同时,陕甘回民起义又是西北回族反清斗争的继续和发展。同治元年(公元1862年),太平军扶王陈得才部联合捻军,由武关趋蓝田,直逼西安。同时,川滇农民军蓝大顺等部攻入陕南,占领洋县.陕西渭南、临淹回民首先起义响应。接着,华州、华阴、同州(大荔)、蒲城、朝邑、三原、富平、高陵、泾阳、咸阳等地区回民纷纷起事。义军进而包围省城西安,清政府在陕西的统治受到严重威胁。清政府调大军人陕镇压,陕西回民义军被迫向西转移,进人甘肃,甘肃回民也纷纷起义,形成志愿、金积堡、河州、西宁四大起义中心。在董志原驻扎的主要是进人甘肃的陕西回民武装,号称十八大营,领导人有白彦虎、崔三、禹得彦等。同治五年(公元1866年),西捻军张宗禹等率部六万自秦岭入陕,董志原陕西回民军祖趁机重返关中,他们与捻军配合作战,形成"捻自南而北千有余里,回自西而东亦千有余里"的斗争形势。以后,西捻军东渡黄河,白彦虎等率部退至甘肃。金积堡回民起义的领袖是哲赫忍耶新教第五代教主马化龙。乾隆年间哲赫忍耶教派两次反清斗争遭到清政府残酷镇压后,力量受到很大削弱。至马化龙任教主时,利用清政府对新教控制的松弛,四处传教,所收信徒之多,活动地方之广,均超过了马明心时期,使哲赫忍耶教派得到大的发展。史载:"马化隆者,甘肃新教巨魁也,"回奉之若雷电鬼神,莫放有异。"当陕西回民起义时.马化龙在金积修建堡寨,筹办武器、粮草,并派心腹至陇东各地秘密串联,堆备起事。同治三年(公元1864年),在陕西回民起义影响下,宁(夏)、灵(州)、平(凉)、固(原)、秦(安)、伏(羌)回民纷纷起事,坐镇金积堡的大教主马化龙被推为"大总戎"。他与各地回民相呼应,围攻盐茶、平凉等城。河州回民起义的主要领导人是花寺门宦阿旬马占鳌。同治二年(公元1863年),河州回民公推马占鳌为"都招讨",率众围困河州城。在占据河州后,挥师北上,占领金县(渝中),逼进靖远,兰州戒严,"文报不通"。西宁回民起义领袖是循化回民马桂源、马本源。马桂源曾任西宁知府,马本源曾代行总兵。他们任职期间,能够联络回、汉感情,在当地百姓中有一定威望。同治十一年(公元1872年),刘锦棠强命马桂源、马本源率部夹击进入甘肃的陕西回民义军,他俩不愿自相残杀,遂联合陕西回军,共同抵御清军。肃州回民起义领袖马文禄,曾在西宁附近领导回民起义。同治二年(公元1863年),他率军进入河西,攻占肃州。他联合陕西回军,坚持杭清.直至同治十二年。陕西回民起义如燎原之火,越烧越旺。在它的影响下,同治三年(公元1864年),新疆也爆发了各民族反清起义。为了恢复对陕、甘、新地区的控制,同治五年(公元1866年)十二月,消政府调闽浙总督左宗棠为钦差大臣,督办陕甘军务。同治七年 (公元1868年),左宗棠集中兵力,先击破捻军张宗禹部,迫使陕西回军退往甘肃。同治八年(公元1869年),他兵分三路,攻入甘肃。北路刘松山部在靖边招降义军策福祥、张俊部编为艾字三营,作为清军前锋,攻打金积堡。马化龙率回军坚守金积堡,在激战中打死湘军将领刘松山,刘松山侄刘锦棠继续围攻金积。同治九年(公元1870年)十二月,金积回军粮绝,马化龙出降,被凌迟处死。同治十年(公元1871年),左宗棠率军西进,设大营于安定,指挥大军进击河州。翌年初,河州回民首领马占鳌、马海宴在挑河以南之太子寺大败清军,击毙清悍将记名提督傅先宗、徐文秀,清军溃败,后退三十里,这是左宗棠人甘以来最大的一次惨败。但是,马占鳌乘大胜之机,力排众议,向左宗棠求抚投降,从而削弱了陕甘回民起义军的力量。同治十一年(公元1872年)八月,左宗棠进驻兰州,派刘锦棠围剿西宁回军。西宁马本源、马桂源联合陕西口军首领白彦虎,在大小峡口与清军对峙,连战五十余次,清军不能得胜。但回军中的一些将领在循化降清,将马本源、马桂源缚献清军,白彦虎率部自扁都口转赴肃州,西宁回民起义遂告失败。同治十二年(公元1873年)初,白彦虎进人河西,与肃州回军首领马文禄联合阻击清军。义军在肃州城破、援绝的艰苦情况下,"犹敢倔强一隅,誓死决斗",重创攻城清军。最终因马文禄受骗出降被杀,白彦虎西逃新疆,清军占领肃州。


公元238年,司马懿奉魏明帝曹叡之令,率军平辽。8月攻破襄平城,入城后,司马懿屠十五岁以上男子七千多人,收集尸体,筑造京观。把公孙渊所任公卿以下一律斩首,杀死将军毕盛等二千多人。收编百姓四万户。这场屠杀,宣告了辽东公孙氏的灭亡。 在干了这件可以称得上十分凶残的大屠杀后,司马懿释放了当年被公孙渊篡夺官位的公孙恭。公孙恭何许人也?《三国志·魏书》中将他描述为"恭病阴消为阉人,劣弱不能治国"。这个评价在古代算是差到极点,这般货色放了也就放了,还能混个好名声。 司马懿又为被公孙渊迫害的纶直等人修了坟墓,表彰他们的后代。下令说:"古代讨伐一个国家,仅杀其中顽固凶恶的人而已。各位被公孙渊所连累的人,全部宽恕。中原人愿意返回故乡的,各随己愿。" 这两件事,表面上是司马懿为了弥补攻破襄平后屠城之举的洗白之举,但真相真的如此简单吗? 司马懿心有沟壑,政治手段高超。公孙渊被灭后,魏明帝曹叡也许出于政治平衡考虑,委派曹爽一派的将领毋丘俭成为辽东地区的留守将领(毋丘俭在236年奉超也曾率兵攻打过公孙渊,不过被公孙渊击败)。司马懿先是屠城,接着动员辽东百姓大规模内迁,两个连招就让辽东缺乏可御敌之兵,想致毋丘俭于死地,削弱曹爽势力。 果然司马懿走后没几个月,高句丽就数次试探性进犯辽东。据《三国志·东夷传》记载,正始三年(242年)高句丽进犯辽东郡西安平。毋丘俭只有步骑万人可用,但他主动出击。将号称有二万人的高句丽军诛灭一万八千余人。正始六年(245年),毌丘俭再次出征高句丽,甚至把东汉初年被放弃的临屯郡故地再次纳入版图,高句丽的东川王在逃亡中抑郁死去。 毌丘俭东征,是中原王朝对东北地区有史以来最远的一次征讨,曹魏势力范围扩充到了今天的俄罗斯滨海地区,打的东北强国高句丽差点灭亡。不过这都是后话了,这个结果司马懿再厉害也无法预料到。 若干年后,司马师废帝,毌丘俭感念昔日魏明帝之恩,为曹魏政权做拼死一搏,于正元二年(255年)发动兵变,即后人所谓"淮南三叛"(王凌、毌丘俭、诸葛诞)之一,可惜因准备不足,兵败身亡。 司马懿平辽的影响: 从公孙度于东汉中平六年(189年)被董卓任命为辽东太守开始,其后下传予长子公孙康、次子公孙恭,到最后孙公孙渊被杀,辽东政权在50多余年岁月里东伐高句丽、西击鸟丸。如今这个东北地区最强大的地方割据政权都被消灭,可以说,曹魏已经名震东北亚。 日本的邪马台国积极向曹魏靠拢,卑弥呼女王曾多次谴使至魏国结好。魏国册封卑弥呼女王为亲魏倭王,假金印紫绶。卑弥呼死后邪马台国发生内乱,结果要由魏廷裁决谁能继承王位,可见魏国的影响力之大。 魏国历年来赠送给邪马台国的若干枚铜镜,现在日本各地也发掘出不少,比方1994年在京都北部大田南古坟群五号坟出土的青龙三年铭方格规矩四神镜。 平定辽东让司马懿在魏朝的声望达至顶峰,曹芳称其:"南擒孟达,西破蜀虏,东灭公孙渊,功盖海内",并迁为太傅。 司马懿平辽东也成为晋室夸耀先祖功业的事件之一。《晋书.乐志下》就收录了《征辽东》:征辽东,敌失据,威灵迈日域。公孙既授首,群逆破胆,咸震怖。朔北响应,海表景附。武功赫赫,德云布。 魏国平定辽东后,开始大规模将辽地居民迁徙至中原,导致西晋时期辽东五郡人口大幅下下降。这也将成西晋后来对边关失去控制的因素之一。


产前检查(prenatal care)是指为妊娠期妇女提供一系列的医疗和护理建议和措施,目的是通过对于孕妇和胎儿的监护,及早预防和发现并发症,减少其不良影响。在妊娠期间 获提供正确的检查手段和医学建议,是降低孕产妇死亡率和围产儿死亡率的关键。 它主要包括以下几方面的检查内容: 一、详细询问病史。 内容包括年龄、胎产次、职业、月经史、了解初潮年龄及月经周期;若为经产妇,应了解以往分娩情况,有无难产史、死胎死产史、分娩方式、末次分娩或流产日期、新生儿 情况,旣往有无高血压、心脏病等;本次妊娠过程出现早孕反应的时间、程度、有无发热、病毒感染和其他不适,用药情况等;丈夫健康情况、双方家族中需要注意有无出生缺陷 和遗传病,对于相关的疾病需要进行记录。 二、推算预产期 一般根据末次月经推算,须注意月经不规律的孕妇,由于排卵时间的异常而不能机械推算预产期,可以根据早孕反应出现的时间、胎动开始的时间、宫底高度等进行判定,必 要时需要行b超核对孕周。 三、全身检查 四、产科检查 包括测量宫高与腹围,胎心音听诊,腹部检查,外阴、阴道、宫颈检查。 五、辅助检查及其临产意义 1. 血常规:孕妇血液稀释,有贫血及白细胞升高的可能。。 2. 尿常规:孕期尿常规与非孕期一致,但由于阴道分泌物增多可能会对于结果有一定的干扰;在孕中晩期需要注意尿蛋白的情况。每次产前检查的时候均需要进行尿常规的检 查。 3. 肝肾功能检查 4. 梅毒血清学检查:所有孕妇均需要进行,凡阳性者在孕期需行规范治疗,以阻断母胎垂直传播。 5. 乙型肝炎检查:乙肝孕妇可以通过母胎传播而导致新生儿乙肝病毒感染。 6. abo及rh血型检查 7. hiv (爱滋) 等传染病筛查 8. 妊娠期糖尿病筛查:要求在孕24至28周进行,若诊断妊娠糖尿病则须监测及治疗,以降低母胎并发症及减轻对母儿的远期影响。对于高危妊娠的孕妇,可以依据情况提前进 行筛查或者重复筛查。 9. 孕妇血清学筛查。 10. 超声检查:是孕期最为重要的检查项目,在孕7~8周检查有助于判断是否为宫内妊娠及是否为活胎、胚胎个数及验证预产期等;孕11~13+6周,在确定准确的孕龄的同时测 定胎儿颈部透明层厚度 (nt);在孕18~24周进行超声检查,此时胎儿各器官的结构和羊水量最适合系统超声检查,全面筛查胎儿有无解剖学畸形,系统地检查胎儿头颅、颜面部、 脊柱、心脏、腹部脏器、四肢、脐带等结构;妊娠30~32周的检查,是了解胎儿生长发育情况,胎盘位置及胎儿先露等。若孕期有合并异常情况,则须根据专科医生意见增加超声检 查次数。 11. 电子胎心监护 12. 心电图检查 13. 还有一些特殊的孕期检查,如产前诊断、有创性的产前检查诸如绒毛膜穿刺、羊水穿刺及经皮脐血血管穿刺等。 孕期进行规范的产前检查,提高出生人口质量,无论对个人和社会都意义重大,是影响子孙后代的千秋伟业,需要社会各方面力量的共同参与。让我们共同不懈努力,造福后 代。 z6mz。


分数混合运算的问题解决1教学设计 人民路小学-马兵 教学内容 西师版82页的例1、试一试 及练习二十一的1-3题 教学目标 1.让学生掌握求一个数的几分之几是多少复杂应用题的解题思路,并能正确解答 2.提高学生分析解答应用题的能力。 3.培养学生团结合作,自主探索的能力 教学重点 掌握求一个数的几分之几是多少复杂应用题的解题思路 教学难点 正确解答这类应用题的方法。 教具、学具准备 多媒体课件、导学案 直尺。 教学流程 一、复习: 1.口算: 2.指出下面哪一个量是单位"1"的量 (1)桃树的棵树比梨树多 单位"1"的量是( ) (2)商店运来的红糖比白糖少 单位"1"的量是( ) 3.看图填空。 本题中单位"1"是( ),第一天卖出吨数对应的分率是( ),第二天卖出吨数对应的分率是( )。 4.问题解决。 三峡水库第2期蓄水156米,第1期是第2期蓄水的 ,三峡水库第1期蓄水多少米? 小结:求一个数的几之几是多少,方法是( ),算式是( )。 二、小组合作学习 (一)教学例1 出示例1:三峡水库第2期蓄水156米,第1期比第2期蓄水少 ,三峡水库第一期蓄水多少米? 1.独立学习 (1)让学生齐读题一遍。 (2)让学勾画出关键词。 (3)让学生思考 ①题中单位"1"的量是谁? 是已知还是未知? 单位"1"的量是( ); 是( ) ②画图时应先画哪一个量? 应先画( ) ③如何画图分析题意? 画图: ④如何解答? 2.组内交流 每四人一组,将自己的解答方案在小组内交流,看看谁的方案合理。 3.大展示 (1)让一小组的同学上台展示。让学生观察:你有什么意见?你还有什么问题? (2)你还有不同的解法吗?请你展示。 4.让学生思考: 这两种解法有什么不同?有什么联系? 5.反馈练习 甲仓库有450吨货物,乙仓库货物的比甲仓库少 ,乙仓库有货物多少吨? (二)迁移发展 三峡水库第2期蓄水156米,第3期比第2期蓄水多 ,三峡水库第3期蓄水多少米? 1.独立学习 2.集体评讲。 3.教师点评。 4.反馈练习: 人的心脏跳动的次数随年龄而变化,青少年的心跳次数平均每分约是75次,婴儿每分的心跳次数比青少年多 ,婴儿每分心跳约是多少次? 三、巩固练习 东风机械厂8月生产小型车360辆,中型车240辆;九月份生产的小型车比8月份小型车少 ,生产的中型车比8月的中型车多 ,9月份生产的小型车和中型车各多少辆? 四、小结 今天你有学会什么?有什么收获?你还有什么问题? 五、作业 练习二十一第1-3题。 六、板书设计 求"一个数的几分之几是多少"的复杂应用题 方法一: 方法二: (1)第一期比二期少蓄的米数:156× =39(米) (1)第一期是第二期的几分之几: (2)第一期蓄水的米数: (米) (2)第一期蓄水的米数: (米) 综合算式: 综合算式: 关键:找出要求的量对应的分率。 方法:乘法 算式:单位"1"的量×要求量所对应的分率。


涵江最新事 涵江人都在看的公众号 导读 涵江作为古时兴化重要的港口,贸易频繁,发展迅速,形成当地特有的文化景观。悠悠岁月,不老人文。随着时间存留至今的,不止是老街古巷,还有一方百姓口口相传的地名,它们是一个地区文化的重要印证。 远东弄旧时是前街通往宫口的一条小巷,长约60多米,100多年来,已3次更名。清同治十年间,叫"梅花弄",因巷口有口"梅花井"而得名;前街和后街居民,天天取便道到宫口挑水、洗衣,这条小巷一天到晚总是湿漉漉的,居民就叫它为"水弄口";20年代末期,改叫"远东弄"。弄内有一家著名四层楼的"远东旅社 ",很有名气。 陡门头·印沟位于延宁与下徐咽喉处,有一水闸,叫"慈寿陡门",是宋端明殿学士蔡襄所建,现俗称"陡门头"。离"陡门头"向北50米处,因流水很急,为保护行船安全,在水中用条石筑起高5米、宽2米的石墩一座,像一个大印紧扣中流,起到水势缓冲作用,人们就形容它像印一样,所以就叫"印沟"。 孔里唐德宗贞元年至文宗太和年间,孔子第四十一代孙孔仲良来莆田任县令。后来他死在任上,其子孙就集中在"观顶坡"上聚居,共建一座孔庙,及四十九阶和正学门。特别是孔庙,一年四季,香火鼎盛。庙中设有"抽签处",有一"耳聋龙",抽签人必须将签筒高高提起,用力往下撞击,签枝才会跳出,然后问"杯",判断 "吉"与"凶"。进入改革开放年代,因城建需要,孔里地段的部分土地拨给实验小学扩建教学楼,孔庙另迁新址,等待时机成熟,重建孔庙。 正学门 青璜山原名凤岭,今是莆六中所在地,因其风光优美,山上有一百多棵百年古松,常年郁郁葱葱,古树自然造型极为美观,文人就取名为"青璜山",至今原称凤岭之名逐步被人淡忘了。莆六中为省重点校,每年为国家输送大量优秀学生。 衙前街清朝初,涵江设"巡检司",衙门旧址设在原涵江邮电局内,右边为监狱,这条小街就叫"鉴前"-监狱的前面。左边有哨房,即尾厝埕一带,是"巡检司"差役住宿的处所。所以,从"鉴前口"-"角头街"这条大街,就叫"衙前街"。意即"巡检司"衙门前面的街道。 后沟过去是延宁宫通往后坡的一条小河道,水流到后沟,已到了尽头,再也不能往前流了,俗称是最后一条沟,故俗称"后沟"。 竹巷位于市顶南侧,过去是专业制造竹制品的地方。如加工竹床、竹椅、竹小凳、竹车椅(小儿睡觉的)、竹扁担等,因而得名。 鳗巷也叫鳗巷口,是宫口河通往陡门头的一条河,水流很急,此处是生长鳗鱼最多的地方,因而得名。 徐巷顶铺通往长埕头的一条小巷,长约800公尺,是姓徐家族居住的地方,因而得名。 李巷位于青年街,是清初中期,富翁李百万家居之地,而得名。 春源埕位于萝茵田附近,过去系杨氏"春源"布庄晒曝染布用的埕头,因而得名。 荔枝埕位于宫下,因沿河遍栽荔枝而得名。 姚埕里古时是姚姓聚族所居处,有明代文人姚旅的故居,今地名不变,这是以文人取地名的。 旺菜池头在延宁宫旁,池中盛产水旺菜,群众称之为"旺菜池头"。当今有水亭一座,成为游览区,池旁开设老人活动中心,供老年人文娱活动。 延宁宫 马房里位于芦埕对面,是古时后坡人刘协台,在清朝时代做官,他骑的马就拴在马房里喂料,故取名"马房里"。 猫狸弄位于涵江一、二期农贸市场之间,有一小巷仅有半米多宽,每天早晨热闹时,因人流动多,只能擦肩而过,形容地方太狭窄,只能像猫脱骨而过。现在该地已拆除,猫狸弄已不存在了。 地主窟位于田民埕,过去这里有家很富的地主住着,占地面积约3亩,并开一家布店。其房旁有一条水沟,水质干净,鱼虾不少。房旁有几棵古荔。土改时,政府没收了地主的房子,分配给贫下中农。因是地主住过的地方,现在仍俗称"地主窟"。 尾梨巷原名"背尸巷"。这条街约长100米,清朝时,官府把犯人杀死后,由郐子手把犯人尸体背到这条街进行处理,所以叫"背尸巷"。民国后,人们认为这种名称不好听,以后逐步也有人住了,就改名叫"尾梨巷"。莆田方言"背尸"与"尾梨"谐音差不多,因此就叫"尾梨巷"。20年代后,尾梨巷商业极兴旺,一条仅百米长的街,饮食店有12家,其中数最著名为"皇后酒家",一般高级宴会、婚宴都在此举办。水产公司也设在此,开发批发和零售业务。有8家卤肉店也在此经营,生意火爆。城建后,尾梨巷全部拆除,改建公园种花植树,为居民提供休闲娱乐场所。 乌猪巷是三角埕通往宫口的一条巷,古时是繁殖乌猪的地方,故得名。现在这条街是制作灯笼、竹器商品、塑料产品、日杂、烟丝、复印、家电修理、饮食、迷信品、结婚商品等,也算是日常闹市黄金地带。 石坊巷旧时是顶铺通往宫口的一条巷,长约500米。多数为居民区,著名西医李可信就住在这里。巷尾是涵江公社所在地、人武部办公的地方,还有一座电影院。进巷的巷口有一石坊,故称"石坊巷",涵东办城建之后,已改变了原有的面貌,现在的街道面积已有8-10米,经营门类俱全。实际是巷向街的转变。 豆菜巷是顶铺通往城隍庙的一条街巷,过去是专门生产豆芽菜的地方,故得名。据林春森老人介绍,过去在涵江做豆芽有两个地方,一是后度,一个就是现在的豆菜巷。当今豆菜巷已不生产豆芽,而是经营复印、缝补等项目,涵西街道办也设在此。 三门井位于鉴前邮政局门口,井深10多米,如遇旱年,自来水不能保障时,可打井水,每日可解决一千多户四千多人饮水问题。 灰壳埕位于宫下,过去将海蛎壳烧灰,加工白灰的地方,因而得名。因环保问题,很早就不烧灰了。 打铁巷位于后街、楼下结合部。打铁巷是专门从事打铁的专业街,能加工各种刀、斧、锄头、及各种刀具,都是祖传的技术,农家修理生产工具都离不了他们。 同升街是保尾街"同井街"对面一家"同升"商号而得名,至今仍叫"同升街"。 仓前位于紫璜山与青璜山之间的一个小村落,叫仓前。据载,宋初,涵江人陈应功发明晒盐法,当时在哆头、新浦、美尾一带设立盐场,用日晒法制盐,获得成功与发展。这个地方成为储盐的仓库。陈氏后裔为纪念他,在村中建立"陈应功纪念馆"以奉祀他在历史上发明制盐的功劳。人们就把纪念馆前面和右边旧盐仓处,叫做" 仓前"取代地名。今叫苍然村,属涵东办管辖。 宫下宫下街背靠"紫璜山",该山杂草丛生,鼠兔出没,人迹罕至,山上建有戚公祠、东岳庙、正一殿、四元殿、武圣庙等。从山上向背面居高临下望去,自"宫下弄口"到"正学门"这段约300多步的小街道,正好在这些宫殿的下面,百姓就叫它做"宫下"。 紫璜山紫璜山是凤岭余脉,是块丘陵地。它面向顶铺街、孝义街的大道,背靠宫下街,与青璜山遥遥相对,是今涵江实验小学所在地。传说早年有人在山上开荒,挖到一块紫色石,晶莹如玉,文人就雅称它为"紫璜山"(璜,即半圆形玉器,价值连城)。其地名称呼至今仍旧。 好物推荐 莆田涵江六一路 蜀客会成都火锅开业啦! 现场优惠满满, 美团更有惊喜! 标星+置顶涵江最新事 一秒解锁涵江 身为涵江人, 你又知道几个呢?! - end - 商务合作推广贴片广告推广 点个,瑶瑶工资加1毛!


就目前看来,慢性前列腺炎常见于男性青年,是一种治疗时间漫长且具有强复发性的疾病。临床上,该疾病可分为细菌性和非细菌性两种。一般地,该疾病患者表现为尿道灼热、下腹部和会阴部酸胀疼痛、尿频、尿急、腰酸腿软、乏力、失眠、健忘等症状,且多数患者于便后会有白色粘液从尿道溢出,内裤常有污迹等。因此为了能够尽量避免疾病对机体造成的危害,要在在日常生活中要及时的预防疾病的发生,以免给生活带来影响。慢性前列腺炎的治疗1、慢性前列腺炎的治疗目标主要是缓解疼痛、改善排尿症状和提高生活质量,疗效评价应以症状改善为主。2、当确诊患有慢性前列腺炎后,热水坐浴治疗是一种比较常见的治疗方法,所使用的水的温度在四十度到四十五度之间。建议患者每天坚持一个坐浴,有利于血管扩张,加速血液的循环,使炎症及时的吸收和消退。3、而超声波治疗是通过人类无法听到的频率超过2万周的声波进行治疗,这种方法有利于促进患者局部的血液循环,加强患者新陈代谢的作用,可以起到抗炎和止痛作用。另外地,短波或超短波治疗亦是常见的治疗方法,是采取高频电流对患者的患处进行治疗,具有很强的穿透力,能够有效的杀灭细菌。4、目前,微波治疗也是慢性前列腺炎的治疗方法之一。但该方法不适用于未婚或者已婚未孕的男性患者。5、除上述治疗方法之外,患者还可采取中西结合的方法,即采取磁穴疗法进行治疗。护理方法:1、对于慢性前列腺炎患者而言,应注意卫生,而且还要改正不良的性习惯,适当节制性生活。2、养成良好的生活习惯,是慢性前列腺炎护理之一。在日常生活中,患者应尽量减少对前列腺的压迫,如:避免久坐、骑车、长时间憋尿等。3、当患了慢性前列腺炎这种疾病后,患者一定要远离烟酒,而且还要进行避免辛辣等刺激性的食物。4、多饮水、多排尿,也是慢性前列腺炎护理之一。对于该病患者而言,一定要多喝水、多排尿,这样有利于炎性分泌物的排出。5、为了减少慢性前列腺炎的复发,患者在日常生活中,还要坚持适当的运动。这样有利于增强患者的体质,避免疾病的损害。预防方法:1、避免久坐:如长时间上网、开车、打麻将等,可引起前列腺充血,从而导致其功能失调, 建议不超过2小时。2、忌过量饮酒及酒后行房:过量饮酒可引起前列腺部充血、水肿,也可加重原有的前列腺 病变,酒后行房则无疑是雪上加霜。3、忌房事及手淫过度:对生殖器的频繁刺激导致其长期充血水肿,可引起其功能失调、免 疫力下降及炎性改变。4、忌忍精不射及长时间憋尿:忍精不射可导致前列腺液及精囊液无法顺利排出,引起前列 腺功能失调。5、忌食物辛辣、不洁性交、过度劳累、滥用壮阳药、房事不规律、经常熬夜等。


如何说,孩子才肯学 从书架中摸索了很久,最终还是选择了《如何说 孩子才肯学》这本书作为我的寒假读本。它是由美国著名作家阿黛尔。法伯两姐妹撰写的书籍。书就放在我的枕边,时不时的翻翻。然而还没读完,就有一种柳暗花明又一村的感受。 这本书中有很多的例子,从中不由的看到了自己的影子。我似乎也那样呵斥过自己的学生,我似乎也有面对一群淘气的孩子不知道如何处理的情形。以前我也疑惑,现在的孩子既懒散又叛逆,面对各种娱乐的冲击和诱惑,整个心思完全不在学习上,甚至有一部分同学产生厌学情绪,如何是好?当我读了这本书之后,让我明白,这不仅仅只是学生的问题,更是我们老师和家长的责任。也许我们忘记了他们只是个孩子,他们抱着一颗单纯的心来学习,然而作为老师的我们把它们想得太复杂,太成熟。他们根本就不知道为什么要读书,读书是否就能报效祖国。可他们那单纯幼小的心灵却总被我们呵斥、讽刺、命令的话语伤害着。 语言是一门艺术,常常想着要如何去管教那群孩子,却不知道有时候一句话比批评、惩罚来的更切实际。做为一名普通的老师,我在思考,要如何用语言启发孩子,教育孩子?我们一直向往着以理服人,一直强调教师的语言艺术,面对这帮可爱又调皮的孩子,我们应该如何说,孩子们才肯学? 书中有这么一段话:惩罚不能阻止不良行为,它只是使罪犯在犯罪时变得更加的小心,更加巧妙地掩盖罪行,更有技巧而不被发现。孩子遭受惩罚时,他会暗下决心以后要小心,而不是要诚实和负责。一味的强调犯错后的惩罚,并不会让学生终止他们错误的想法,反而会勾起孩子们的欲望,明知不能为而为之。当然,在惩罚中也会让孩子的心灵受到伤害,心想:我是最差的。在别的孩子眼里也会有不同的看法。有一次我无意中听到有一个孩子在游戏时骂人,激动时候还大打出手。这让我很生气,我立马把那两个孩子拉倒一边严厉的批评,当然给予了相应的惩罚。然而这样的处理并不让我满意,似乎比以前更遭,当时的我只能抱怨现在的小孩难得教。阅读了这本书,当时的那个场景历历在目,或许我有更好的处理方法。"看样子这个游戏让你们很激动,如果你们不叫骂,而是直接说出来就好了。""这种话听了让我很不舒服,我想被你骂的那个人也会从刚才的喜悦中变成难过的。"换一种说话方式,用语言去启发孩子,让他感受到我是和他一起解决问题二不只是单纯的批评、惩罚,用委婉的语言替代惩罚,培养学生自律或许会更有效率。 我们不能改变别人,但可以改变自己,使自己的语言更具有亲和力,使自己的语调更具有鼓励性。想想如何说,孩子才能学,在自己的课堂上撒下希望的种子,用爱的语言去感化他们,保护他们,使他们学会思考、学会学习、学会去爱!


历史学习者:春风带你看历史在19世纪殖民浪潮到来之前,国家、市场与宗教导师的活动赋予了欧洲以外许多地区各种流动的爱国主义认同。这在欧洲人占据的新大陆和南非殖民地中是显而易见的,在那里,本土出生的克里奥人、美洲人和非洲人已经在1776年前显示出对欧洲总督和商业利益的强烈抵制。一些大的亚洲国家也是如此,在小编看来,那里"民族"和种族思想的发扬有时可能是由统治者自身的行动引起的。接下来小编和大家说说"民族"和爱国主义的发展。乾隆皇帝表彰由他的满族王朝领导的汉族士兵的功绩,在这样做的同时,他似乎产生了希望汉民族认同永存的情感。这与满族团结截然相反。这种认同和团结世代相传,静静地位于儒家经典中,在满人规定汉人的穿着规范和发型中也总是很明显。然而,认同感在最边缘和最弱小的国家常常是更强烈的,因为它们易受到远方外敌的攻击。斯里兰卡统治者和贵族长久以来在面对南印度泰米尔人和葡萄牙人的侵袭时培养了一种地方自豪感。缅甸人、朝鲜人和越南人一-至少北越人一在19世纪之前也显示出一种源于特殊的宗教实践、共同的语言以及与侵略性的邻国长期战争的认同感。对这些文化和政权来说,中国是一个值得效仿的范例,但也被作为一种更强烈的本国价值70感来远远地看待。日本无所不包的爱国主义长期以来一直很兴盛。它把自己从各种外部的"野蛮人"和内部像阿伊努人这样的"野蛮人"中区别开来,阿伊努人在1518世纪不断地被日本的大驯化"围困到北海道更偏远的地方。在这些例子中,一种之前已存在的认同感为亚洲民族政权不稳定地出现奠定了基础。而在别处,不断出现的王国为新认同的兴盛创造了空间。在18世纪晚期,一系列更加明确定义的地区王国在早期帝国的范围内扩展开来,如廓尔喀人的尼泊尔、统一的新缅甸、拉玛一世的新泰国以及出现在中国、莫卧儿和萨菲领土边缘的伊朗卡扎尔王朝。埃及位于前奥斯曼帝国领土的西部,它的统治者竭力制造国家对生产的垄断。西迪·穆罕默德引进了西方的军事和技术知识以设法支持其王国反抗西班牙和葡萄牙对海岸的入侵。"这是王朝领导的国家构建的过程,而不像日本或中国那样是古老的文化实体的重构。然而,它也提供了一个19世纪文化人把他们定义为民族国家的空间。以世袭为基础的国家在撒哈拉以南非洲的很多地方仍保留着自己的规范,这些国家集权的皇家功能很有限,但即使到18世纪中期,他们的变化也是显而易见的。一些国王和统治集团取得了对其亲属和其他世袭贵族集团领导人的胜利。西非的约鲁巴人和东非的布干达人在殖民影响前一定显示了长期融合自己灵活的政治体系的认同感。一位历史学家评论说:如果在19世纪的黑非洲存在一个民族国家,布干达将当仁不让,它已经发展了几个世纪,对自己的历史、集权政府和有效的郡县(萨扎)领土划分有强烈的感觉,并且在它的部落组织中拥有一种水平状态的社会意识来平衡垂直状态的皇家和官僚体制原则。东中非的统治者开始创建国家以征税和动员人们参战,在此过程中增强了群体的认同。把这一过程看作是"进步"的变化有一点风险,因为欧洲人、亚洲人和其他非洲人已经朝此方向发展了几千年之久了。当然一些更集权和好战政权的存在可能至少在短期内有助于一些非洲人来抵御欧洲人的冲击。其他人,如贝宁人和刚果人与欧洲人合作,则变得暂时强大一些。不过,人类学家提醒,在无国家、分散的社会形态中的生活条件在很多方面是更好的,那里通向商品和荣誉的道路更少受限。当这些朝向"国家性"和认同形式的发展出现时,它们有时是与阿拉伯人或克里奥欧洲社会有限接触的结果,在这些地方,如在东西非的葡萄牙殖民地或者在好望角的荷兰殖民地,对国家的要求广为人知。统治者为野心所驱使,或者看到了在奴隶、象牙或珠宝贸易中的有利前景,就利用了年轻人对世袭酋长(他们拥有获得女人和荣誉的特权)的不满,为自己建立了禁卫队。"19世纪早期欧洲人占领的好望角边缘的巴苏陀兰就是一个经典案例。穆特瓦的统治者沙加建立了一只配备长矛的青年近卫军,并创建了一个大的威权体,这就是欧洲人所熟知的祖鲁王国。"后来欧洲评论员的陈述表明,战争以及这些国家荣誉的汇集在他们的居民中创建了某种程度的地方自豪和公共认同。在太平洋地区,一些历史学家也瞥见了殖民浪潮前有着更强认同的更大政权的出现。在这些封闭社会中,人口,贸易和知识的缓慢增长证明它们并非是停滞不前的。因此,西欧范例的显著之处不是总存在强大、坚定的国家或者天生的并仍然流动的爱国主义认同。最引人注意的是经济活力、制造战争的精致武器和在中等大小国家间的激烈竞争等形式的汇合。欧洲暂时的、有条件的"例外论"不只出现在一种因素中,而是分散在世界其他地区具有多种特性的难以预料的大集合中。例如,亚洲殖民统治前的认同很显著的一个地区是东南亚大陆,那里中等大小王国之间的冲突有着古老的历史,这就很有意义。当然欧洲例外论已迅速贬值。早在870年,日本人已经发现了通向同样现代性的独特道路。然而,小编觉得,我们如果只关注经济偶然性、爱国主义认同和国家权力,那将缺失一种因素。这就是18世纪欧洲和北美迅速发展的社会结构,它允许个人集会、争论和调整制度,最终使这些制度成为积累金钱、权力和知识的最有效的工具。大家怎么看待爱国主义的发展呢?以上图片素材来源于网络,侵权立删!


【剑声】从"剑与禅"到"剑与书" 2015-06-07 boeing 兰州博友击剑beyondsaberfencing 练剑是习惯于竞争的实质 读书是习惯于超越的方法 少时,红色电影对我们的影响是非常深刻的,加之民族仇恨让我笃信"武士道"即鬼子"三光政策"的代名词,时不时的还加之些愚昧不堪的暴力自杀,这当中充满了我们对另一个民族的嘲讽和自大,也让我们把"日本军国主义"和"日本"混为一谈。上学时,因为专业需要,逐开始接触日语,才始了解这个邻邦丸国的精英阶层的那些事,即武士。所谓"武士道"即武士职业操守,你可以理解为他们的党章。 在我看来,武士道秉承了这个学习型民族,对儒家思想最精华的萃取,千万不要以为武士们都是一帮刽子手。武士最早起源于仕,即领主身边的卫从。刀剑功夫只是武士的入门技,一个真正的武仕,不仅有般绝世武艺,而且,还要精通笔墨纸砚、四书五经,有较高的文化修为,一手好画,一手好字,好文章,仅仅这些还不够,在必要的时刻,他们可以毫无眷顾为宗主和集团利益去死,只是因为他们在品德上也要追求"仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、忍"的儒者至高境界,这完全是因为他们是一群追求极度完美的人。身为武士,本职工作要出色(武艺);文化修养要造诣深刻;在道德上要忠于主人,没有半点私念;在事业上,只许成功,不许失败,是一群对自己无比苛刻,几乎完美的精英阶层。这就是后来,民治维新为什么在同期世界格局中,日本处于极度落后(远不及中国)的状况下依然取得巨大成功的根本原因。民治维新的主力,即中下层武仕阶层,是一种有能力,有思想,不畏牺牲的革命家团队,与同时期欧洲爆发的的工人领导的起义革命有异曲同工之妙。 后来的日本民族之所以喜欢樱花,多半是因为幕府时期,武仕的画作中,主题多取材于樱花,这种日本常见的特产植物。平凡而普通,远不及其他花朵的妖艳和张扬,而在它凋谢的一刹那,景象万般壮丽,花浪缤纷,这恰恰符合武仕的生命观,以交出生命为最大价值,虽死犹生,也以此花借喻他们本身。 各大名(领主)的家徽 谨于对武士道的好奇,当时涉猎了许多这方面的书,其中一本是介绍日本武术家宫本武藏的《剑与禅》(吉川英治著) 宫本武藏在日本的地位,堪比李小龙、孙膑之于国人,他不仅是一个伟大的武术家,而且,文韬武略样样精通,是一个名副其实的武仕,后著有兵书《五轮》,因岩硫岛战胜日本第一武术家佐佐木、客将(参谋)于德川军屡胜的战绩等诸事一举成名。 从武士道来看,"选择成长、坚持学习、追求完美、以德立世"的特点应该为今人所用,并不显得过时与落后,完全符合时代对年轻人提高竞争力的需要,也符合中国当下教育的短板-"素质教育"与"素质养成"的需要。 其精要,贵在于求实 信息革命的深入,使知识和技能呈梯度加快贬值,这是当今社会飞速发展的负影响,这种趋势或许以后会抵近摩尔定律吧,否则,人怎能跟日趋进步的ai(人工智能)竞争呢? " 当价格不变时,集成电路上可容纳的元器件的数目,约每隔18-24个月便会增加一倍,即摩尔定律。如图所示,预计2045年前计算技术可以达到人的初级智商。 始终坚持学习,坚持阅读,总不至于坐以待毙。在这个充斥着各种着急的社会里,你没法笑看花开花落,坐看云卷云舒。恶难降临时,总是悄无声息的,而又事发突然,否则,它去惩戒谁呢?脑袋里永远装满更新的思想和学识,就永远把诺亚方舟的船票紧紧的攥在自己的手心里,并走向新时代。 左手拿起剑,直面挑战,真切感受超越与进取的力量,让这种竞争思维成为习惯。 右手执起书,厚积薄发,相信知识必会改变命运,相信学习必成就未来的真理。 -后语,一个信命、拜金、羡权的人,亦将必然在无知中毁灭殆尽。 如果觉得本微信发布内容有意义,请关注微信号lzbyjj。即:兰州博友击剑音序缩写 同时,也欢迎您的投稿。


江雨蒙蒙作小寒,雪飘五老发毛斑。 城中咫尺云横栈,独立前山望后山。 小寒是农历二十四节气中的第23个节气,更是冬季的第五个节气,标志着季冬时节的正式开始,太阳到达黄经285°。对于中国而言,小寒标志着开始进入一年中最寒冷的日子。根据中国的气象资料, 小寒 是气温最低的节气,只有少数年份的大寒气温低于小寒的。 小寒 小寒连大吕,欢鹊垒新巢。拾食寻河曲,衔紫绕树梢。 霜鹰近北首,雊雉隐聚茅。莫怪严凝切,春冬正月交。 我们平时说的"黄钟大吕",是中国古代十二律中的头两个音律,黄钟是对应子月即十一月,大吕对应十二月,所以诗中说"小寒连大吕"。后五句说的是古代将小寒分为三候:"一候雁北乡(向),二候鹊始巢,三候雉始鸲",都说的是阳气发动后鸟类的活动。 此时旧岁近暮,新岁即将登场,寒冷鸿飞疾,坚毅的鸿雁已先开始启程北飞了。 俗话说冬练三九,夏练三伏。 "三九"前后, 土壤深层的热量也消耗殆尽,于是便出现全年的最低温度。 在此节气时,中国大部分地区已进入严寒时期, 土壤冻结,河流封冻,人们叫做"数九寒天"。 养生 小寒养生,注意三暖: 暖头、暖足、暖背。 "冬天戴棉帽、如同穿棉袄",人的头部是平衡整个身体热量的最主要部位。 小寒节气处于三九的前后,此时,身体处于适应寒冷天气阶段,若头部受寒,极易引起感冒。 "三九补一冬,来年无病痛"。 在小寒节气,应该滋养阳气、收藏精微物质,使脏腑功能得到补充,但在进补的过程中,注意合理进补,切勿贪恋油腻、辛辣的食品。 冬季滋补得当,可达到补气、补血、补阴、补阳等效果。 小寒进食,有"一饭一汤一菜一粥一壶酒,小寒不寒"的说法。 一饭:菜饭; 一汤:山药羊肉汤;一菜:素炒三丝;一粥:核桃粥; 一壶酒:黄酒。 "小寒大寒,防风御寒。早喝人参、黄酒,晚服杞菊地黄丸。" 寥寥数语,凝结着我国古代劳动人民,在长期实践中总结出来的养生智慧。 寒冬过半 春天还会远吗 国电远鹏能源科技股份有限公司是一家新三板挂牌企业(股票简称:国电能源,股票代码:)。成立于2001年,注册资本万元,于2016年6月登陆新三板。公司致力于智能配电网、智能微电网生态运营,业务领域涉及配网建设、新能源投资开发、智能装备制造、末端能源管理,技术领域涵盖多能互补智能微网、汽车储能充电桩、能源集控运营等领域。


今天下午,在外面开会,中午时候,我和班上的孩子们强调了又强调,卫生代表的是一个班级的风貌,任何时候,无论是学校要进行卫生大检查,还是在平日里,我们都要养成讲卫生的习惯。我还和今天的值日生讲,及时搞好卫生,其余小朋友要搞好自己座位底下的卫生工作。开会回来,飞速奔回教室,让我心凉了一半,教室里卫生一团糟,课桌歪歪扭扭,是什么导致孩子们老师在和不在两个样?我纠结得很,虽然,一年级的孩子要有这样的自觉心,年龄缘故,的确有点难度,但是也有个别孩子同样能做到很自律。于是我想到一个词语-责任心。 我想,越是小事情,越要在孩子的心目中留下深刻的印象,于是,我举起电话机,给今天的值日生打了电话,感谢家长们很配合,都希望孩子回到教室重新搞卫生。我回答,不用,一方面路远,另一方面,最高限度达到教育效果的成本太大,或许,明天我用这个例子在孩子们面前来讲一讲,效果会更大。 在报纸上,媒体上看到过西方的很多教育方式,父母会让孩子利用自己的劳动,去培养孩子不小心打碎别人家的玻璃。这些父母也心疼,但是这一举动会在孩子心目中留下终生深刻的印象-任何事情,都要认真对待,对任何事情,我都要负责任,而且这个责任是父母没法替代的,只有通过我自己的努力才能达成。 我很欣赏这样的教育方式,责任心,是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。我希望,从明天开始,每个孩子都能把自己的值日当成自己神圣的职责,我更愿意看到这样的孩子:因为发现今天是值日生,这些孩子会稍微早一点到校;因为今天是值日生,我会主动提醒老师评分;会提醒爸爸妈妈不要把车子停在校门口;时刻检查一下胸前的红领巾是不是挂好了。1班有很多令人感动的细节,王烨辰小朋友每节课下课都会探着小脑袋问任课老师,"老师,这节课,我们班几分?"陈最小朋友总是默默无闻地整理好讲台,粉笔放左边,老师的书本放右边;朱妍小朋友总是在老师没有提醒的情况下,一个人每天坚持去学校卫生室登记1班的晨检情况;任李桐小朋友在有个小朋友身体不好,吐得地上都是的情况下,主动承担,"老师,我来打扫卫生吧";沈存中小朋友每节课下课会提醒全班小朋友,下节课是什么课,请大家作好什么课课前准备;张本聪小朋友每天都会很细心地排好课程表;程煜天小朋友每天和我讲,老师,我想主动留下来搞卫生,虽然个子很小,轮到他值日,都会屁颠屁颠地拿着垃圾桶,把垃圾倒掉,才肯回家;田昊小朋友总是一次次地和老师说,老师,我来拖地,把地拖得干干净净...这就是责任心在这些孩子们身上绽放!"这些细节,其实都是责任心的体现,这些责任心让老师很感动,给孩子一个支点,简直可以撬起地球。也许老师给了每个孩子很多机会,很多孩子一如既往地在坚持,家长也很明显得感受到,在珍惜每一次给予的机会。 同样,作为班主任,很多细节,很多家长让人感动。每当星期五,桑庄宁的奶奶,任李桐妈妈一次次帮助1班的孩子们搞搞卫生...我也看到了有个别家长在孩子的身边催促,"快点,赶紧回家,随便搞搞卫生么就好了。"这种场景,我无意中听了,看了,很心寒。我不说这些家长怎么忍心在孩子幼小又单纯的"爱学校,爱班级"的心灵上泼以冷水,我觉得至少您也应该为孩子的这份责任心所感动,有些责任心,恰恰是家长应该向您的孩子学习的,孩子有时候,是您无声的老师! 的确,每个孩子都是宝贝,如果家长不忍心孩子动一动扫把,不忍心孩子做一做家务活,娇惯、过度保护孩子,让孩子从小养尊处优、自私自利、为所欲为,孩子成年后就会缺乏对社会和他人的责任心。建议您可以耐心指导孩子做他能做的家务,以鼓励、表扬、奖励等方式对孩子进行积极的反馈。 前几天母亲节,我请一(1)班的孩子们给妈妈送一份礼物,捶捶背,或者用自己的零花钱给妈妈买份礼物,家校本和日记本上反馈上来,孩子们都完成得很好,家长很感动,其实这些关爱家长,关爱比自己弱小者都是责任心的基础。 那么,作为爸爸妈妈应该怎样培养孩子的责任心呢? 几点想法共勉: 1、有意识地交给孩子一些任务,锻炼孩子独立做事的能力。随着孩子年龄的增长,爸爸妈妈要逐步教孩子自己的事情自己做。做之前提出要求,鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难,家长可在语言上给予指导,但是一定不要包办代替,让孩子有机会把事情独立做完。 2、鼓励孩子做事情要有始有终。孩子好奇心强,什么都想去摸摸、去试试,但是随意性很强,做事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以交给孩子做的事情,哪怕是很小的事情,爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价,以便培养孩子持之以恒,认真负责的好习惯。 3、可适当地让孩子了解一些父母的忧虑和难处.提出一些问题,引导孩子独立思考和选择,大胆发表自己的见解。让孩子感到家庭的美满幸福,要靠爸爸妈妈和自己的共同参与,进而增强孩子对家庭的责任心。 4、鼓励孩子勇敢地承担责任。例如,孩子跟着爸爸妈妈有朋友家做客,不小心损坏了物品。这时应该让孩子知道,是由于自己的过错,才造成了这种后果,应当给予赔偿。之后一定要带孩子一起买东西去朋友家道歉。 对孩子责任心的培养应该大处着眼,小处着手。要让孩子在家庭岗位上感受责任的分量,倒一次垃圾、洗一块手帕都应给予表扬鼓励,失责时应给予批评和惩罚。只有这样,才能让孩子走出自我中心,强化对他人和周围环境的责任心。 责任心的培养要通过孩子自身的实践体验,家长越俎代疱是无济于事的。有的家长代孩子整理书包,帮助孩子检查作业,这是责任心的"错位"和"越位"。让孩子自己承担失责的后果,孩子才能懂得上学读书不是个人的私事,而是对家庭和社会的一种责任。 相信1班的孩子们会更好!


北京精神 北京育英学校7年级12班房昊彤 一个国家需要拥有伟大的民族精神,一个城市同样需要有自己的城市精神。城市精神是一座城市的灵魂,是一种文明素养和道德理想的综合反映,是一种意志品格与文化特色的精确提炼,是一种生活信念与人生境界的高度升华,是城市市民认同的精神价值与共同追求,也是展示城市形象、引领城市发展的一面旗帜。 爱国北京城市最深刻,最显著的特征。源远流长,历久弥新;创新,即突破常规,推陈出新,创新是民族进步之魂,是城市活力之源,它体现了北京积极进取,追求进步的精神状态;包容,即宽容,容纳,北京以宽广的胸怀和开放的心态吸引,融合着各地地区的民族文化,古典的,现代的,民族的,世界的。源自《易传·坤·象》:"地势坤,君子以厚德载物"。3000多年的建城史和850年的建都史不仅赋予了北京辉煌灿烂的历史文化,也培育了北京市民胸怀坦荡、文明有礼的优秀品质,孕育了这座城市德泽育人、容载万物的独特城市品格。在建设世界城市过程中,北京也必将继续弘扬传统美德,建设社会 从"人"的发展角度来考虑北京精神的价值意义:爱国,以使人成人;创新,以使人成才;包容,以使人成长;厚德,以使人成熟。换言之,不爱国,难成人;不创新,难成才;不包容,难成长;不厚德,难成熟。 从"心"的角度来考虑北京精神的价值意义:爱国,就是说人要拥有一颗感恩心;创新,就是说人要有一颗进取心;包容,就是说人要有一颗善良心;厚德,就是说人要有一颗真诚心纯洁心。 从"家"的角度来考虑北京精神的价值意义:我们的家从哪里来?我们的家在哪里?-爱国,回答了这个来源的问题。我们的家往哪里去?我们要如何建设我们更美好的家园?-创新,回答了这个发展的问题。无数的小家和小家之间如何相处?无数的小家和小家之间如何组合成为一个和谐的大家庭?-包容,回答了这个稳定的问题。如何拥有富足的心灵之家?如何让幸福的家园生生不息?-厚德,回答了这个根本的问题主义先进文化,弘扬友爱、奉献、互助的人文精神,不断彰显人文关怀的内在品质。


2010~2019年是可持续包装发生令人难以置信的重大变化的10年,包装行业在这段时 间 都发生了哪些变化? 接下来让我们简单回顾一下。 2010~2012年:对可持续包装的初步理解 在21世纪初,人们将注意力集中在可持续发展的一般商业案例上。因此,越来越多的相关报告浮出水面,认为那些长期从事可持续发展工作的公司要比那些未充分认识到可持续发展重要性的公司表现得更好,而只有那些完全致力于可持续发展的公司才能从中受益。 但是,"可持续发展"这一概念的范围受到了限制,尽管有些公司存在可持续发展的目标,但是他们通常以能源、谁、运输、废弃物等内容为中心,很少有公司在包装方面制定可持续发展的具体目标。 那时候,lca(生命周期评估)用于将一种材料与另一种材料进行比较,争论的焦点是谁的lca更好,品牌开始了解其在价值链中的重要影响。随着不断了解,品牌商逐渐认识到,包装给环境带来的影响其实比产品本身要小得多,因此由于减少包装使得产品保质期缩短或损坏产品,并不是可持续发展的 选择。 spc(可持续包装联盟)于2012年先后在美国和加拿大启动了"how2recycle"项目计划,该联盟是一个将企业、教育机构和政府机构召集在一起的团体组织,旨在宣传和推广对包装可持续发展的理解,并为包装行业探索有意义的解决方案。 2013~2015年:对可持续包装的认识加强 在过去10年,我们看到了企业可持续发展的目标以及对可持续包装的认知不断加强,同时也越来越认识到,迫切需要加强对回收基础设备的建设。 2014年,closed loop f nd(闭环基金)宣布,旨在通过提高回收率为城市创造经济价值。2015年初,the recycling partnership(回收合作伙伴关系)启动"路边回收"计划。这两项举措都表明,人们对可持续发展认识的回应,即回收不是免费的,而且不能自负盈亏。 在投资回收基础设备方面,美国没有跟上步伐。热点话题被大家不断地讨论,比如新闻纸消失了,瓶子也变轻了。但是,轻质的塑料瓶意味着必须耗费更多的材料才能获得相同量的树脂。进入回收设备的材料价值也发生了变化,混合纸和纸板占据了回收设备的主体。此外,2013年2月中国启动了"绿篱笆"倡议,但要在北美感受其影响还需要几年时间。 2015年,ellen macarth r fo ndation(艾伦・麦克阿瑟基金会)发起了"新塑料经济"项目,海洋保护组织于2月在《科学》杂志上发布了第一份有关海洋塑料的报告,随后在9月又发布了一份名为《遏制潮流》的报告。该报告指出,主要有5个国家对海洋的大部分塑料负责,其中至少80%的废弃物是陆地来源,而不是从船舶或其他河流进入海洋的。 我们还了解到,河流是将废弃塑料带入海洋的重要渠道。通过该报告的数据,美国许多人认为问题的根源来自亚洲,而且一直认为美国和其他西方国家仍在向中国输送大量3~7标识的塑料制品。由于中国消耗了全国大量的可循环利用的材料,也没有控制好在循环利用过程中产生的污染,因此这种污染在未来几年将发生巨大变化。 2016年:对可持续包装深入研究 2016年,可持续包装联盟发布了《关于可回收利用的集中研究报告》,以为快速增长的"how2recycle"标签提供支持。该研究调查了美国回收计划接受的包装类型以及这些计划的可行性。 从报告可以清楚地看出,只有一半的美国人能够获得与他们产生垃圾一样方便的回收利用,这意味着许多人不得不为回收服务或在社区内使用垃圾场支付额外的费用。可持续包装联盟和回收合作伙伴关系启动了他们的合作项目"将系统思维应用于回收(astrx)",以提供资源来建设更强大的美国回收行业。 2016年,refed(致力于减少美国美国食品废弃物,是美国一家由多个企业、非营利组织、基金会和政府官员组成的合作组织)发布了"将美国的食物浪费减少20%的路线图"报告,该报告显示美国人每年浪费6300万吨的食物,并着重指出浪费食物消耗的水、农田和化肥。引起注意的事实是,大多数食物垃圾最终都进入填埋场,在垃圾填埋场中产生甲烷,其温室气体的强度是二氧化碳的25倍,而且85%的食物垃圾发生在面向消费者的企业和家庭的下游。 2017年:可持续包装的转折年 2017年是可持续包装的转折年,公众对环境问题的关注持续加强。如纪录片《蓝色星球2》和美国《国家地理》"拒绝塑料星球"运动等,将更多有关海洋塑料污染的信息传递给消费者,业界寻求解决方案的压力越来越大。 同时,中国提议禁止后消费塑料、未分类的混合纸和纺织品。2017年7月中旬,中国开始关闭许多经营不善、没有进行适当污染控制的小型回收工厂。这些法规从2018年开始对美国产生影响,许多可回收的纸张和塑料的价格都下跌了。 对此,美国的反应是开始建立在国内加工可回收材料的能力,而中国公司开始对美国的纸和塑料回收进行投资。许多市政当局依靠这些材料的收入来帮助抵消回收和分类计划的成本。海洋中塑料垃圾的增加和中国拒绝采用他国可回收材料的两个驱动因素极大改变了该行业。 2017年,沃尔玛宣布雄心勃勃的10亿吨减排计划(project gigaton),还发布了第一代包装手册,旨在帮助品牌商和供应商应对包装回收问题。沃尔玛和塔吉特两家公司都支持"how2recycle"标签,零售商已经成为可持续包装变革的重要推动者。 2018年:推动实现可持续的循环塑料经济 ellen macarth r fo ndation(艾伦・麦克阿瑟基金会)通过减少使用不必要的塑料和开发可重复使用的材料等概念,吸引了人们的注意。2018年10月,该基金会与联合国环境规划署联合发起了《新塑料经济全球承诺》行动倡议,有290多家知名企业及关键组织参与签署,尝试从源头推动实现更可持续的循环塑料经济。 该基金会还创建了"塑料公约",旨在为塑料创造循环经济,并确保塑料不进入环境。第一个"塑料公约"在英国发布,随后在法国和智利。为此,许多开始对塑料的使用采取行动,一些塑料被禁止,并且发布了禁止使用的禁令。 2019年:加快可持续包装变革的步伐 2019年,树脂供应商将回收物视为其未来战略的关键组成部分,开始购买回收机。这些公司开始自愿承诺,并向circ late capital(一家致力于防止海洋塑料的投资管理公司)和the alliance to end plastic waste(终结塑料垃圾的全球联盟)捐献大量资金。 可持续包装联盟在2019年1月发布了其目标数据库,对近100个品牌所有者和零售商的可持续包装目标和承诺进行了分类和研究。另外,该联盟还撰写了一份《再生材料设计指南》,为品牌商和零售商提供了包装材料回收利用的指南。 此外,可持续包装联盟发起了一项新活动"spc engage",以深入探讨可持续包装的目标并采取行动。可回收包装获得了大众的支持和认可,spc impact于2019年4月在西雅图聚集了750多名与会者,共同探讨如何加快包装演变以跟上变革的步伐。 2020年:共同努力为子孙后代保护地球 下一步将如何去走?我们的希望是,利用集体的力量,建立一个引以为傲的回收系统,为所有废气材料提供收集回收,不仅回收可利用的物料,也要为难以回收的物流提供回收处理的途径,从而为新材料的使用提供基础材料。 我们希望大家认识到,微塑性污染和食物浪费等都需要集体去应对挑战,停止职责,协作行动才是唯一途径。 我们必须谨记,对人类威胁最大的是气候变化,而我们有能力共同努力为子孙后代保护海洋和地球。


曾经有一个由北方最大的一个部落建成的民族,他曾建造了游牧民族的一个具有创造性的政权。他就是匈奴族。在秦汉时,很多国家都被他征战收服了,但因为其内部矛盾不断升级,加上外界不稳定,内忧外患,导致他不得不向西面迁移,逐渐在历史上消声灭迹。几年后匈奴族,出现了一个匈奴王,他是一个令西方很忌惮的非常厉害的一个人。他就是阿提拉,他和他兄弟在公元443年时继承了王位。 阿提拉在历史上是一个能力很强的人物。匈奴国的辉煌时刻就是在他的带领下走向繁盛的。匈奴人在历史上是一个非常凶残的部族,第二次世界大战期间,人们将德国比喻成匈奴人,就可以知道匈奴人是多么的凶狠残暴了。 历史书籍上记录的阿提拉是很丑的一个形象,他的头很大,肩很宽,还有稀少的胡渣,就现代来讲就像我们观看的影片中一个庞大的大汉。曾经匈奴人和日耳曼人联手将罗马帝国从荣耀辉煌的时代拉下马,足以看出当时的匈奴的力量是多么强大。 阿提拉曾经有个非常霸气的称号,这个称号正是日耳曼人和罗马人为他起的称号叫"上帝之鞭",由此可以得出阿提拉在当时的影响力是多么强大,能让两方的人为之惧怕。阿提拉的人生非常的传奇,虽然他在47岁的时候便去世了,但是在他去世的时候确是他人生中非常重要的时刻。当时他正当壮年,即将迎娶一个年轻美貌的女子依丽迪斯,正是在这场盛大的婚宴上,他的辉煌人生就此终结了。婚宴结束的第二天,朝野上并没有阿提拉的身影,将领们都很差异,推测他们的王可能出现了不测,急忙向阿提拉的婚房赶去,果然,在婚房中,阿提拉已经死亡了,他的妻子也晕倒在地上。就这样,被誉为上帝之鞭的阿提拉就这样死在了新婚,这件事来的太突然,匈奴人久久不能接受,他们伟大的王,就这样陨落了。有人问了,当时阿提拉这么厉害,为什么未攻打中国地区呢,原因就是匈奴人作战方法一般是游击,他们精通骑射,但是这种方法对中国来说根本不足为惧,虽然他们有很强的耐力,但是中国地大物博,我们如果进行消耗战那他们物资根本就不够,所以根本就不可能有机会攻打中原。