中国被世界称之为"基建狂魔",没有什么大型工程是中国搞不定的。我国的大量铁路、桥梁、建筑都被世界盛赞为世纪大工程,甚至我们将铁路建到了海外。凿洞开山、下海穿隧,中国人一样样都做到了。如今我国再建一条最危险的铁路,构成一条挺进世界屋脊的景观长廊。这条铁路就是拉林铁路,从西藏拉萨市到林芝市,全长435公里,整条铁路线多次穿过念青唐古拉山、喜马拉雅山,并16次跨越雅鲁藏布江,平均海拔3000米以上,最高处海拔达到了3700米。这条铁路正进入铺设铁轨前的准备前夕,完成了类似于开凿嘎拉山隧道这样的重难点工程。如今工地生产车间内依然机器轰鸣,工人们正加紧批量生产拉林铁路轨枕。预计9月份就将正式为铁路铺轨,2021年全线通车。我们知道以前的西藏几乎是与世隔绝的,里面的人不出,外面的人进不去,很大一部分原因是落后的交通状况。随着我国大力兴建铁路,川藏、滇藏、甘藏铁路终于将西藏与东部地区连接起来。如今的这条拉林铁路正是川藏铁路的重要组成部分,也是中国目前在建的高原铁路中,地址条件最复杂,施工难度最大的重点工程。早在上个世纪50年代我国就已经开始了对拉林铁路的勘察,一直到2014年才正式动工,可见这条铁路地质情况之糟糕。去过西藏的人都会发现,当我们坐在火车内,可能朝窗户外面望出去,一边可能看不到任何障碍物,铁路正在悬崖上面穿行,但是中国的工人们却用半个世纪完成这样的创世之举。但是这样的冒险和挑战却是非常有意义的,拉林铁路沿途旅游资源丰富,这条天路将带动大量东部和中部的观光游客进入西部旅游,为沿途地区培育新的经济增长点。同时西藏地区能源丰富,也可以将这些资源不断的运送到东部长三角地区,而这条国家i级单线电气化快速铁路建设的意义也正是在此。


俯瞰三峡大坝雄姿(上) 有幸再一次来到三峡大坝,第一次来,还是十年前,那时的大坝还没有完全建成。可是,想目睹这一举世闻名工程的人们已经络绎不绝。那时候,站在参观点-坛子顶之上,看到那已经矗立的大坝,水位还在135米处,离175米的正常蓄水位差的远,而今天,虽没有达到最高的蓄水位,但是,"高峡出平湖"的美景已经展现在眼前。 到三峡大坝的那一天,是个阴天,所以景象不是那么色彩明快,但是,大坝的雄姿却是历历在目。查了一些资料,能够满足朋友们对三峡大坝的一般了解。 三峡大坝是世界上最大的混凝土重力坝,混凝土浇筑量为2800万立方米。三峡大坝坝顶高程185米,最大坝高181米;坝顶宽度15米;底部宽度一般为126米;从右岸非溢流坝段起点至左岸非溢流坝段终点,大坝轴线全长2309.47米。 三峡工程坝址位于长江三峡西陵峡中段小岛三斗坪,距长江中、下游分界点-湖北省宜昌市区40公里。三峡坝址河谷开阔,基岩为坚硬完整的花岗岩,具有修建混凝土高坝的优越地形和施工条件,被世界水电界称为"天然坝址"。1979年选定三斗坪为三峡大坝的坝址。 三峡大坝修建的同时,修建了两道巨轮通过大坝的升船设施,其一是众所周知的双线五级船闸,经过这道船闸通航大约需要7小时左右,所以现在长江上只以货运为主,客船只是以旅游为目标的大型游轮,这个船闸能顺利通过万吨级船队,年单向通航能力为5000万吨。除此以外,还有单线单级垂直升船机,最大过船吨位为3000吨客货轮。 三峡工程建成后所形成的水库全长660公里,回水由大坝直达重庆,属典型的河道型水库。三峡水库正常蓄水位高程175米,防洪限制水位高程145米,总库容393亿立方米,其中防洪库容为221.5亿立方米。 三峡水库移民涉及湖北省、重庆市的19个县市。根据1991-1992年调查,主要淹没指标为:淹没区人口84.41万人,淹没耕地和柑桔地24.5千公顷。三峡库区移民实施"开发性移民"的方针,移民安置除就地统筹安排外,还有部分移民迁入外省市。 防洪是建设三峡工程的首要任务。工程建成后,将有效地拦蓄长江上游的洪水,使长江荆江河段的防洪标准由目前的10年一遇提高到100年一遇,从而保护长江中下游平原地区1500万人口和150万公顷耕地免受洪水威胁。 同时,它又具有发电、航运的巨大效益。三峡水电站建成后,发电总装机容量为兆瓦,年平均发电量为84.7千瓦时,装机台数为26台。不仅可向缺电的华中、华东和广东、重庆提供巨量电力,而且将有力地带动我国电力的发展。三峡工程作为国家"西电东送"的支撑点,在促成全国电力联网中将发挥重要作用。这对促进沿江地区乃至全国经济持续发展都具有极为重要的意义。 三峡水库蓄水后,从根本上改变了川江航道条件,中下游枯水航道条件也会改善,万吨级船队可由上海直达重庆。 三峡的美丽,难以用文字来描写,还是让镜头带领朋友们一睹她的风采。 图一:大坝雄姿(图片转拍) 图二:船闸出入口处的景色 图三:三峡大坝模型 图四:185平台,这个平台与坝顶的高程(185米)同高,便于观赏大坝的风采 图五:高峡出平湖,坝上的辽阔水域 图六:秭归县城新址,原来的秭归县已淹没在水下。


东汉末年,天下群雄相接崛起,各路诸侯纷纷争先抢后的掠夺汉室土地,尤其是袁术这位诸侯,原本乃是十八路诸侯中最具有实力的一位,可却因为得到了传国玉玺便直接称帝,从而引来了天下诸侯的讨伐,最终落得一个兵败身死的下场。不过要说最具有实力的诸侯那当属"魏国"曹操、"蜀汉"刘备、"东吴"孙权,从而使那个年代叫做乱世三国。不过要说哪位诸侯最具有争议,非曹操莫属,有些人说他乃是汉贼,也有些人说他这一辈子乃是在保全汉室,反正对他的评价褒贬不一。公元213年,曹操一举恢复了九州制度,从而被汉献帝晋封为魏公,并且加九锡、建魏国,定都邺城;公元216年,曹操又被汉献帝晋封为魏王。对于曹操这个魏王,其实是非常不正规的,因为刘邦曾经定下规矩,不准异性封王,只不过这个规矩已然不管用,曹操这个时候只要想称帝,那就是一句话的事情。当然,最让人意想不到的时候,无论是朝中大臣上书曹操称帝,还是孙权对曹操俯首称臣后,劝谏曹操称帝,都被曹操一口回绝。说真的,曹操并没有做出废帝之举,所以他始终都是汉臣。往深了说,曹操压根就不是灭亡大汉的毁灭者,如若曹操没有"奉天子以令诸侯",那么汉献帝怎会在皇帝这个宝座之上坐了整整31年。当时几番劝谏曹操称帝的大臣叫做陈群。陈群原本并不是跟着曹操混的,而是在刘备刚刚起兵的时候,做过刘备的别驾。吕布击败刘备拿下徐州之后,便跟随了吕布,希望能够和吕布、陈宫等人创出一番天地,只不过吕布属实有点菜,没过多久便被曹操拿下。至此,陈群便投靠了曹操,而且还是一辈子。陈群这个人这一生基本上没有什么军事的成就,他当官的时候只做出了两件事情,第一便是编纂除了《魏律》;第二则是向曹操和曹丕推销了选官制度(九品中正制)。陈群最初想曹操献上这套选官制的时候,曹操直接否决了他的这个制度。曹操向来推崇的都是法家,他想让一些没有背景的人也能够为朝廷效力,想让这些人成为朝堂之上的中流砥柱,不想让朝廷被那些门阀士族瓜分("唯才是举")。由于曹操没有接受陈群的这套制度,从而失去了大部分士族的支持,那么便等于曹操登基称帝变成了不可能的事情。说白点,曹操尽管一直称自己想要成为周文王,所以才不愿意当皇帝,实际上这无非是曹操的嘴上说词,实际上他只不过是不想向这些门阀士族低头而已。曹丕的野心丝毫不比曹操小,自打曹丕成为魏王之后,陈群又把当初那套制度拿了出来,而且和曹丕说了半天,曹丕听闻这套制度后,直接同意了九品中正制,从而得到了那些门阀士族的大力支持。那么曹丕既然得到了这么多人的至此,于是便直接逼迫汉献帝退位,最终登基当上了皇帝,建立魏国。对于陈群的这套制度,小编我并不否认,只不过这套制度纯属就是为了士族而设计的,而司马一家便是借机取代了曹氏一家,最后成为了曹魏的真正领导人。小编觉得曹操是有非常高的智商的,他看清了门阀士族对一个朝代的危害,所以方才没有接受陈群的意见。可惜的是曹丕并没有看清,最终让司马家得势,从而发动了高平陵兵变,一举灭了曹魏。温馨小提示:亲爱的读者朋友们,地球不爆炸,小编不放假;宇宙不重启,小编不休息;风里雨里节日里,小编都在这里等着你;没有四季,只有两季,你点进来就是旺季,你们不看就是淡季!


原文地址:莫比乌斯环研究作者:非典型数学思维 莫比乌斯环研究 莫比乌斯环是一个扭曲的环,只有一个面,这样的面叫做单侧曲面。正常的圆环有两个面,这样的面叫做双侧曲面。从中间刨开以后,不是像正常圆环一样变成两个环,而是会成另一个大环。 图一 莫比乌斯环 我原本以为这个大环是更大的莫比乌斯环,从中间刨开永远也剪不成两个环。但我在《图形和逻辑的故事》上看到那个更大的环不是莫比乌斯环,而是一个扭曲两次的环。这个扭曲两次的环和正常的环一样,是个双侧曲面。再把形成的新环从中间刨开剪会变成两个套在一起的环。为了验证我的想法和书上的结论,我就做了实验,果然,莫比乌斯环剪一次变成了一个更长的扭曲两次的环,再剪变成两个窄的环套在一起。 图二 剪开它 图三 扭曲两次的大环 图四 套在一起的两个环 看来人的思想是有误区的。 基于这个实验,我有了新的猜想。 1. 如果一个环扭曲的次数是奇数,那么这个环的面是单侧曲面;如果一个环扭曲的次数是偶数,那么这个环的面是双侧曲面。 2. 单侧曲面环从中间刨开形成一个更长的扭曲倍数翻倍的双侧曲面环。 3. 双侧曲面环从中间刨开形成两个双侧曲面环。除了普通的圆环刨开形成的是分离的两个环,其他的双侧曲面环从中间刨开,形成的两个环是套在一起的。 为了验证这个猜想,我继续做实验。先做一个扭曲3次的单侧曲面环。把它从中间刨开,得到一个带有一个结的6次双侧曲面环。再把这个6次双侧曲面环剪开,得到交织在一起的两个环。 图五 扭曲3次的单侧曲面环 图六 有一个结的6次扭曲双侧曲面环 图七 交织在一起的两个6次扭曲双侧曲面环 现在我又有了新的猜想,单侧曲面环扭曲次数越多,刨开后形成的结也越多。但是由于实验太难做,就无法验证了。


神经纤维瘤病是显性遗传引起的一种神经外胚叶异常。软纤维瘤儿童发病,躯干及四肢近端为主多发性数毫米至数厘米的半球状或带蒂的肿瘤,柔软,皮色、粉红色或褐色,随年龄增多增大,成年发展较慢。象皮病样多发性神经纤维瘤的皮损常沿神经干分布,多发,为皮内及皮下软性结节、斑块。约 %患者产生恶变,特别是生长快、较大的损害,损害发展成神经纤维肉瘤。咖啡斑,常见于躯干,特别在腰背部,数公分大小的褐色斑片,卵园形,境界清楚。少数患者口腔出现乳头状瘤,巨舌。近半数者智力发育不良,颅内肿瘤及癫痫发作。成年病情发展较快及皮损较大者因恶性变预后不良。 疾病分类:皮肤性病科,耳鼻喉科疾病描述本病又名von recklingha sen病,常染色体显性遗传,由畸变显性基因引起的神经外胚叶异常,常见为不全型和单纯型。本病又名von recklingha sen病,常染色体显性遗传,由畸变显性基因引起的神经外胚叶异常,常见为不全型和单纯型。皮神经纤维瘤来自周围神经及其【羚锐黄金视力眼贴】间质,包括神经膜细胞。电镜可见在胶原间质组织中schwann细胞分支。在咖啡色斑及临床正常的皮肤区,表皮细胞内可见巨大的色素颗粒,这在albright综合征的正常皮肤内从未见到过。 病理病机 、病因:源于神经外胚叶性肿瘤,是分化较低的神经鞘瘤的一种,可以单独出现,也可以为recklin cha sen氏病全身症状的一部分,如为后者常伴有皮肤咖啡牛奶色素斑(cafea -lait-pigmentation),是一种先天畸形,具有家族性,患者年龄较轻,病程发展缓慢。 、病理:此瘤多无被膜,即使有也不完整,肿瘤内有神经组织的各种成分的增生,其中以神经鞘细胞的增生更明显.瘤组织内除有大量纤维组织增生外,还有大小不等的血管以及条索状的粗大神经,显微镜下和神经鞘瘤的不同处,在于无完整的被膜及瘤细胞不作栅栏状排列。该瘤常位于上睑,质柔软,眼睑肿胀增厚,色素沉着,睑下【李时珍黄金视力眼贴】垂,可触及到索状物及小结节,无疼痛。常可伴有青光眼、虹膜、睫状体及脉络神经纤维瘤。由于本病引起眶骨缺损可致搏动性眼球突出或凹陷,且与桡动脉一致。如肿瘤原发于肌锥内,除眼球突出外还可出现视力障碍。咖啡色斑常为更早的表现,起于幼年期,在 %~ %的正常人群中也可以见到,但如超过 块,则提示有本病的可能。 主要为对症处理,如皮损有碍美观者或瘤块增大并有疼痛而疑有恶变者给予手术切除。有癫痫发作者应彻底检查,有时神经外科手术切除后尚可能再发。应告知患者,其子女中有 %可发生本病。 那些纤维瘤适合手术? 一般情况下,纤维瘤更好不要手术,下列情况下可以考虑手术: )仅当局限、单发的纤维瘤瘤体有较快生长速度并伴发全身感染症状; )瘤体巨大出现压迫症状,严重影响正常生活; )瘤体巨大、影响外部面容; )瘤体巨大、对脏器造成压迫和功能损害; )专业大夫通过病情分析后认为需要手术的。 多发性神经纤维瘤是一种常染色体显性遗传病,一般采取手术治疗,目前无根治术。 脂肪瘤是一种良性肿瘤,多发生于皮下。瘤周有一层薄的结缔组织包囊,内有被结缔组织束分成叶状成群的正常脂肪细胞。有的脂肪瘤在结构上除大量脂肪组织外,还含有较多结缔组织或血管,即形成复杂的脂肪瘤。脂肪瘤(lipoma)由成熟的脂肪组织所构成,在小儿较纤维瘤多见,凡体内有脂肪存在的部位均可发生。脂肪瘤有一层薄的纤维内膜,内有很多纤维索,纵横形成很多间隔,更常见于颈、肩、背、臀和乳房及肢体的皮下组织,面部、头皮、阴囊和阴唇,其次为腹膜后及胃肠壁等处;极少数可出现于原来无脂肪组织的部位。如果肿瘤中纤维组织所占比例较多,则称纤维脂肪瘤。


红豆杉苗是国家珍稀保护植物,人工培植的红豆杉苗更是受到了人们的热烈欢迎,在市场上占有一席之地。到底怎样才能培植呢,今天汉中亨泰的专家们就教教您 第一步要先选地。并不是所有的地面条件都适合,地势平坦、土层深厚、土壤疏松且呈微酸性的砂质壤土最好,要求排灌方便,因红豆杉苗既怕旱又怕涝。如果在丘陵地区,红豆杉苗移栽前先要整地,选择阴坡或半阴坡或日照短的沟谷地带(如房前屋后、荒坡空地、道路两旁等),整地要求深翻细整,注意对土壤害虫和病原的防治,移栽的前 1 周,要灌足底水,以保证土壤墒情良好。 第二步要过药和施肥。红豆杉苗抵抗力差,很容易受细菌感染,每亩用硫酸亚铁15公斤与干沙拌后撒入土壤中,可防治立枯病和炭疽病。每亩施入腐熟的农家肥50担,复合肥50公斤,人工细心埋好,不要使肥料外漏,以免蒸发或是被风吹走,浪费肥料。 第三步就是要插播。红豆杉苗插播时选在春季2~3月份,秋季9月份为宜。 选用3~5年生优良无性系红豆杉母树,采集靠近主干的1~2年生木质或半木质化、无病虫害、生长健壮、直径0.3cm以上的粗壮枝条,比较容易成活。红豆杉苗扦插前用水淋透插床,然后用小木棍在苗圃基质上插小孔,把插条直插入小孔中,避免插条切口与基质磨损受伤,注意不要倒插和斜插。插条扦插后,压实基质,务使基质与插条密接。扦插深度以3cm或插条长度的13为宜,密度以5×10厘米为宜。扦插后,及时浇透水。后期注意施肥和定时防虫害。 汉中亨泰生物科技有限公司培植了数万亩红豆杉,有多年的红豆杉培植经验,红豆杉苗繁育与提取加工为主,2010年以来与国内多家企业、专业合作社就联合扩大红豆杉产业发展达成协议,亨泰公司依汉中独特地理优势和企业科技优势,以"企业+协会+科技示范基地+推广种植"的模式带动红豆杉大规模种植。欢迎前来洽谈业务。


不同的玩具,适合不同年龄的孩子,家长最好不要过早购买功能复杂的玩具,否则可能不利于孩子正常的成长和智力开发。 因为,以5岁前孩子的智力而言,还达不到理解高科技玩具的程度。"孩子的玩具,应该是让他们跳一跳就能摘到的 果子 ,而不是伸出手去够不着东西,过早让孩子玩那些复杂的玩具,不但会令孩子失去兴趣,还会丧失许多成长关键期的发展机会。"程淮说。所以,那些功能多、高科技的玩具,在孩子5岁前,最好尽量少给他们买。 1岁以内,孩子对色彩、声响、动作等有很强的探索欲望。所以最好选颜色鲜艳或发声的玩具,越简单越好,最好只有一种功能。 1-3岁是孩子好奇心、求知欲的萌芽时期,应选择一些能提高观察力、动手能力的玩具,如积木、脚踏车、布娃娃、电子图书等。 4-5岁,孩子开始理解周围的事物,活动能力和模仿能力也更强了。这期间,应多选择橡皮泥、复杂积木、智力拆装车、绘图板、计算玩具等。 程淮建议,家长最好和孩子一起玩,不但能增进亲子关系,还可以帮助孩子提高兴趣。在这个过程中,家长要先看孩子玩,再作为玩伴、支持者和引导者参与进去。"有的孩子喜欢洋娃娃,家长可以拿着洋娃娃,讲一些关于动物的童话,这会增进孩子对玩具的感情。"一种玩具能玩出很多花样,如投掷,可以扔皮球、扔木头、扔小铁器等。不同物质、不同形状、不同重量的东西,扔出去后发出的声音和距离都不一样,会引起孩子思考,促进孩子思维的开发。


最近一则关于房地产的消息,让不少手握多套国内房子的人士困扰不已。 源于政府工作报告中提及,"健全地方税体系,稳步推进房地产税立法",那么,是不是意味着 房地产税很快就要出台了? 专家的意见是,房地产税今年肯定不会出台,因为从立法到实际征收,中间需要经过许多程序,起码要3-4年的时间。 但是,可以明确的是, 房地产税是一定会推出的,房产税也一定会征收。 因此,在房地产税出台之前,如果在国内配置了太多房产,不妨趁此机会调整资产组合,分散投资风险。 而 配置海外资产,就是一个不错的选择。 在进行海外资产配置时,不同国家和地区对房地产方面的税收,自然成为投资者关注的重点之一。 下面就来详细讲讲,不同国家和地区的房地产税,有哪些不一样的地方。 房地产税究竟是收什么税? 一般来说,房地产税分为两个环节, 交易环节 和 持有环节 。 对于 交易税 ,世界各经济体相差不大,虽然名字可能不一样,但征收的内容差不多: 美国、德国: 叫房地产交易税; 法国: 叫登记税及附加税; 英国、中国香港: 叫印花税; 加拿大: 分得比较细,二手房转让叫房地产转让税,新房则叫商品和服务税。 而在 持有环节 上,则有所不同,有些收的是"房产税",有些收的是"房地产税"。 主要区别在于: 土地是否私有 。 在全世界已有的模式中,主要分为两种类型: 一种是 美国 和 日本 这样的, 土地私有 ,则土地和房产归总在一起,都作为不动产(或在更大范围内算作财产),以此为征税的对象,简单易行。 另一种,是 英国 和 中国香港地区 , 土地是公有 (英国土地在名义上是归英女王所有)。 在香港,针对房产会收取三类持有税,分别是地租、差饷(正式应该叫土地税)和物业税: 地租: 除了土地出让金之外,每年还要从土地收取的租金。 差饷: 针对土地的使用权(而非所有权)收的税。 物业税: 针对物业出租的税费,不出租则不用交。 当然,有些地区是对房产免税的,例如 迪拜 。 在迪拜, 无论你是本地居民还是外国人,投资房地产都是免税 的,不会征收任何形式的税费,而且 购买的房产都是永久产权 。 因此,购买迪拜房产,不仅省下了交税钱,也避免了繁琐的手续,划算且方便。 房地产税一般要交多少? 对于房地产税率,各个国家和地区也是各有不同。 在 持有税 的税率上,美国的中间值在1.4%左右,同时还能抵扣个人所得税等税费,最后算下来,平均的税费,相当于美国家庭中位数收入的3%~5%。 日本的税率是1.4%,但土地和房产的评估值通常会在市价基础上打一个相当大的折扣。 中国香港收取的税率也不高,税收的参照基数不是房子+土地的价值,而是以类似物业的平均年租金。 每年必须要交的差饷和地租,税率分别是5%和3%,平均相当于香港家庭支出的3%~4%。 也就是说,无论是中国香港,还是美国和日本,在房地产税的持有税上,原则都是统一的,大致的范围是 家庭年收入或是支出的3%~5% 。 举个栗子, 在 日本 ,评估价格大约是市价的五至七成,此外,住宅用地200平方米以下的为"小规模住宅用地",不动产税按课税标准额度的16征收,超过200平米的按照13,都市规划税则分别按照13和23。 如果一套用地不到200平的不动产,土地价值150万人民币,房子成本50万人民币,评估按照六成,则:税费= 200*0.6*16*1.4%+200*0.6*13*0.3%,最后可以算出,一年的税费为0.4万人民币。 在 香港 ,一套200万房子的租金大约4万左右,如果是自住,税费大约为0.32万。 不过,以上的例子只是在房产持有环节,如果是 房产交易税 ,税率情况差异就非常大了。 低的,低到几乎没有,比如美国的部分州,只有象征性的0.01%。 高的,为了调控楼市,可以高到令人咂舌,比如 香港的印花税 ,买一次房子交的税费就要脱层皮。 举个栗子, 如果你满足"香港永久居民"和"买首套物业"两个条件的话,还算客气,印花税收15%。 如果不满足的,比如非香港居民、企业购置物业或购置二套房,则一次性收取30%。 另外,如果你打算短期内买进卖出,还要征收惩罚性的 额外印花税 : 6个月内转手,收20%; 6~12个月内转手,收15%; 12~36个月内转手,收10%。 交易费用之高,堪称辣手无情! 而在迪拜,由于政府大力支持外来投资,对于外国人购买房地产可谓大开绿灯。 迪拜不仅在持有房产环节没有房产税,在房产交易时也不需要缴纳任何税费。 也就是说, 无论你在迪拜购买房产是自住还是出租,无论你何时买卖房产,统统免税。 而且,无论 在购房资格、购房数量上,外国投资者都享有与迪拜本地居民一样的政策 。 稍微不一样的是 贷款比例 , 迪拜大部分银行规定的最高贷款比例为 本地人80% , 居民为75% ,而 非居民则最多为50% 。 迪拜市中心的达马克大厦实景图,首付14%,还可贷款最高50%。 房地产税对房价有什么影响? 从各国情况来看,房地产税对房价的影响,远不如预期。 指望靠收税降房价的,不太现实,至少 希望依靠收税直接降低房价的可能性并不大 。 例如美国,房地产税在建国之初就已经确立,但在200多年中,房价始终处在长期上涨的通道中, 在1980年代和1990年代加大免税力度,以及控制部分州税率后,房价也并未因此而快速上涨。 日本,在1950年代改革税制,之后征收1.4%的房地产税,然后60~80年代,日本的房价一飞冲天,并没有受到影响。 韩国,1990年推出物业税,继续维持高速增长一段时间后,增速出现一定回调。2005年再推出综合房地产税,房价出现短暂下滑,但之后又继续加速上涨。 中国香港就更不必说,除了房地产持有税,为了打击投机,房产交易的印花税一路提高到了超高的程度,但房价始终在快速上涨。 为什么呢? 这是因为, 房价的关键,始终在于供求关系。 迪拜同样如此。 据穆迪投资者服务公司(moody s investors service)的分析师称,尽管由于供应量大导致房地产价格和租金下降, 但 迪拜的租金收益率仍然达到6%-7%的世界领先水平 ,是伦敦、巴黎、纽约或香港等世界主要城市的 两倍多 。 也就是说, 迪拜房产仍然是世界上投资回报最高的地区之一。 为什么迪拜的租金回报率可以保持稳定? 这是因为在迪拜, 90%的人口为外来人口 ,因此租赁市场长期处于活跃状态,空置率也低。 根据全球咨询公司麦肯锡(mckinsey)公布的数据, 迪拜目前是世界上国际化程度最高的城市 , 居民来自超过200个国家和地区,同时使用着超过140种不同语言。 数据显示,迪拜常驻人口中主要人群属20-29岁以及30-39岁的两个群体,占总人口的64%,如果算上40-49岁群体的15%,那么 青壮年比例高达79% 。这一年轻人口比例在世界上都是非常高的。 持续吸引全球各地的年轻人口到迪拜工作及生活,租房需求大,自然能让迪拜的租金回报保持稳定水平。 如今国内房地产税正一步步靠近,配置海外资产已成为许多投资者的共识,而投资 房产免税、回报稳定的迪拜房产 ,会是一个不错的选择!


灌阳县 2019年学生资助政策宣传册 灌阳县教育局 (宣) 电话(0773)   2019年2月 序号 项目名称 资助对象 资助标准 申请流程 注意事项 1 学前教育免除保教费项目 就读 公 办 幼儿 园或 在县级以上教育主管部门依法批准设立的民办幼儿园(含看护点) 并 具有正式学籍的贫困户 幼儿(含尚在继续扶持期的脱贫户 幼儿 ) 每生每 学期750 元 (一) 各资助项目申请流程 每学期开学后一个月内由学生本人或家长向所在学校(幼儿园)提交书面申请和证明材料,建档立卡户需提供当年《广西脱贫攻坚帮扶手册》原件或县级扶贫办开具的证明材料交学校审核并提供复印件一份交学校存档→由学校(幼儿园)评审小组对申请材料进行审查和评审→对评审结果进行五个工作日的公示→公示无异议后→将资助名单上报县级主管部门审批→资助管理部门发放资助资金→受助学生或家长签领。 ( 二 )生源地信用助学贷款办 理 流程 : 贷款学生(首贷学生办理预申请手续后),登录www.csls.edb.com.cn网站并进行实名注册,在线提交本人贷款申请,导出贷款申请表。贷款学生和共同贷款人持申请表及相关证明材料到户籍所在县学生资助部门提出贷款申请。县学生资助部门与贷款申请审查合格的学生及共同贷款人签订合同,并出具贷款受理证明,同时贷款学生携带贷款受理证明到高校报到,由高校在线录入合同回执并系统提交。 (-)各项目申请学生要符合以下基本条件 : 1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导;2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;3.诚实守信,道德品质优良;4.家庭经济困难,生活简朴。 (二)中等职业教育国家助学金 项目 : 对有以下行为或表现的,经学校学生资助工作领导小组研究同意,可取消本学期国家助学金受助资格:1.严重违反校纪校规被记过及以上处分的;2.本学期无故旷课累计达90课时以上或擅自离校连续两周以上的;3.弄虚作假,提供的相关证明材料不真实的。 (三)学前教育免保教育费项目: 不在公办幼儿园或县级及以上教育主管部门依法批准设立的民办幼儿园(含看护点)就读的的贫困户幼儿不能享受资助。 (四) 农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助项目(加粗): 不在寄宿制学校就读或在寄宿制学校就读但又没有在学校住宿的学生不能享受资助。 (五)农村义务教育学生营养改善计划资助项目: 就读于县直学校的义务教育阶段学校学生不能享受资助。 (六)生源地助学贷款项目: 1.生源地信用助学贷款不是无偿的,不属于捐赠式资助。贷款学生和共同借款人须按照《借款合同》约定,及时、足额偿还本金和利息。 2.在校就读期间的利息由国家财政全额贴息,自毕业(或结业)当年从9月1日起自付利息,还款日为每年的12月20日,最后一年为9月20日;也可申请提前还款,每年除11月份外,均可以提前还款。 3.违约后果(1)生源地助学贷款的借款学生如未按照《借款合同》约定,及时、足额偿还本金和利息,国家开发银行将对其违约还款金额计收罚息(罚息为130%);(2)国家开发银行将借款人违约情况录入中国人民银行的个人征信信息基础数据库,形成不良征信记录,将会对借款人今后申请买房按揭、买车按揭等贷款造成影响;(3)对于连续拖欠还款行为严重的借款人,有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份证号码、毕业学校及具体违约行为等信息;(4)严重违约的贷款人还将承担相关法律责任。 以上 资助项目及标准为现行政策规定,如因政策变化而调整资助项目或标准,则按新出台的政策执行。 2 农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费项目 就读于我县农村义务教育阶段学校的家庭经济困难寄宿生 (含尚在继续扶持期的脱贫户学生) (1)小学生每生每 学期500 元 ; (2)初中生每生每 学期625 元 。 3 农村义务教育学生营养改善计划项目 就读于农村义务教育阶段学校(含教学点)学生,不含县城学校学生也不含在县城就读的义务教育阶段学生 每生每天4元,全年按学生在校期间200天计算 (春季和秋季学期各按100天计算),共800元 ,供餐模式有食堂的学校在学校直接供餐,没有食堂的学校,企业供餐(鸡蛋、牛奶、面包 供餐 )。 4 普通高中国家助学金项目 就读于普通高中具 有正式学籍并已建立高中家庭经济困难学生档案的在校高中学生 (含尚在继续扶持期脱贫户学生) 分两 等 实施:一等每 生 每 学期1750 元 ; 二等每 生 每 学期500 元。 5 普通高中免学费项目 就读 于 普通高中的库区移民子女 (1)示范性高中每生每 学期590 元;(2)非示范性高中每生每 学期395 元。 6 免除贫困户子女普通高中学杂费项目 就读于普通高中具有正式学籍的建档立卡等家庭经济困难的在校学生(含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、尚在继续扶持期的脱贫户学生) (1)示范性高中每生每 学期900 元 ; (2)非示范性高中每生每 学期700 元。 7 中等职业教育免学费项目 就读于 中等职业学校 具有 正式学籍 的 全日制在校学生 每生每 学期750 元 8 中等职业教育国家助学金项目 就读于 中等职业学校 具有 正式学籍 的 全日制一、二年级涉农专业 或 非涉农专业家庭经济困难学生 (含尚在继续扶持期的脱贫户学生)。 每生每 学期1 000元 9 家庭经济困难大学新生入学补助项目 普通高中家庭经济困难学生档案库中参加高考获得高校录取并愿意就读的 大学新生(含尚在继续扶持期的脱贫户学生)。 (1)区内院校录取的贫困新生每生 每年 一次性补助500元;(2)区外院校录取的贫困新生每生 每年 一次性补助1000元;(3)独生子女和双女结扎户学生提高 20 % 。 10 高等学校毕业生学费和国家助学贷款补偿资助 毕业当年自愿到我县基层单位就业、服务期在 3 年以上(含 3 年)的高校毕业生 本专科学生按学年每生每年最高不超过 8000 元进行补偿;研究生按学年每生每年最高不超过12 000 元进行补偿 11 生源地信用助学贷款项目 对象: 被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立学院,学校名称以教育部公布的为准)正式录取,取得真实、合法、有效的录取通知书的全日制新生或高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学生; 条件 :经有关部门认定,家庭经济困难、家庭经济收入不足以支付学生在校期间完成学业所需的基本费用的学生;建档立卡贫困户的学生,可以直接前往县学生资助管理办公室办理申贷手续,无需进行家庭经济困难认定。 贷款额度及用途 :全日制普通本专科学生(含第二学士学位、高职学生)每人每年申请贷款额度不超过8000元,不低于1000元;年度学费和住宿费标准总和低于8000元的,贷款额度按照学费和住宿费标准总和确定;年度学费和住宿费标准总和高于8000元的,按照8000元确定。全日制研究生(含硕士研究生、博士研究生)申请贷款额度上限为元。 助学贷款年限: 贷款期限按学制加13年、最长不超过20年、最短6年确定。 毕业当年不再继续攻读学位的,当年需偿还利息。


严重的疾病病人有无足部反射区诊断治疗按摩状况绝对不同,尤其是脏器发生器质性病变的病人。如干硬化,扩心病,肾结石,胆结石,胆管结石,肾结石,肾输尿管结石、乳腺增生、十二指肠溃疡,胃溃疡,各种运动系统病等等。 食用荮物的治疗与足部反射区诊断治疗按摩治疗的制原理殊异, 首先药疗法是口服或注射。口服荮物得通过整个消化系统参与在消化吸收荮物的同时就使你的整个消化系统受到伤害,而吸收服荮的成分多少量的大小与疾病状态成度需要服荮的成分多少量的大小是否准确合适。服荮的成分少量的小不能有效治病,而服荮的成分多量的大就得给你的肝肾增加负担去分化排泄给你的肝肾功能造成很大的伤害。更别说误诊后给的药物那就纯粹是毒药,随即你就又增添肝肾疾病了。 注射与输液用的药物就更可怕了它没有通过消化系统的把关直接进入你身体内循环系统直接进行对各个器官的伤害。这就是为什么病久治不愈切有病人站着起进医院确趟着出来更甚者直接奔火葬场去了。药物治病的同时也在伤害着你正常健康的脏器功能降低了自身的免疫功能,自身的免疫功能降低了也就更不能敌抗那些来自药物伤害了所以也就出现很多医源性疾病。医生在给你治病的同也为你治造出了许多新的疾病,这也是医院的经济收益越来越高真正原因。而切现在医院内医生给病人治病时诊断全部是用仪器用药也是千人-方万人一药那能切切实实的针对个体准确施治呢? 足部反射区诊断治疗按摩治疗的制原理是 通过对你双脚上的反射区内的实际反映状态进行认真细致的按摩,是完全针对你个人身体的真实状态进行的治疗过程。因为你双脚上的所有反射区内的所有所有的反映状况都是所有脏器的真实状况,对这些反射区的诊断治疗按摩治疗才是真正中医治疗意义上的针对个体的施治。在治疗你个人身体有病脏器的过程中同时也在提前着你所有脏器的健康功能,你所有脏器的健康功能得到提高后又对你有病脏器提供了供养和良好环境。你有病脏器有你所有脏器提供了供养和良好环境也就会很快的回复健康了。 如对肝硬化病人的足部反射区诊断治疗按摩, 首先通过对排泄系统肾、输尿管、膀胱、尿道反射的区诊按摩能提高其排毒功能减轻肝的负担,利水除湿机制的回复也是对肝硬化病特大利好。也是对肝硬化肝腹水也最大的治疗! 对十二指肠、胆总管、胆反射区的诊断按摩能打通提高肝胆的排泄胆汁的排泄功能,能为肝提一个良好环境尤其重要。胆液通十二指肠处的大郛头流入小肠的同时又帮助了小肠队油类脂肪的消化吸收为身体增加了充足营养,也增加了结肠的如动促进大便排出顺畅也是排毒啊!结肠功能回复又为肺功能的提高给予足够支持因为大肠与肺是表里关系。肝胆是表里关系肝胆相照也一定要肝胆同治!因为所有肝胆疾病都有可能是这个十二指肠处的大乳头排泄功能的欠缺导致肝胆阻止造成地。 对脾胃反射区诊断治疗按摩可提高脾胃地功能,脾胃又是表里关系。脾主思虑思虑伤脾脾伤后又会极度思虑,极度思虑又会影响到植物神经这才是中医理论中的情志致病的真正根源。害肝胆疾病的患者多为思虑太重的人群所以对脾胃反射区诊断治疗按摩尤其重要!调整害肝胆疾病的患者的情绪也治愈肝胆疾病法则。 胃不舒则睡不安胃的状态不好也是睡眠不好的重要原因,调整胃状态也提高睡眠的最好方法睡眠好了肝胆疾病才能更好回复。 对所有淋巴系统反射区的诊断治疗按摩就是为肝提供了足够的消炎药切绝对不会伤害肝也就是提高自身的免疫功能。 对鼻、肺、支气管反射区诊断治疗按摩提高了呼吸系统功能来提供充足的氧。 对、回香瓣和阑尾足部射区诊断治疗按摩能改善回香瓣的功能减少肠道胀气使俯腔宽松而减对肝脏的压迫。 对心脏反射区的区诊断治疗按摩能改善心脏的供血功能而使肝脏得更充足的血液供养而快速回复! 对大脑、颈椎、胸椎、腰椎、骶椎尾骨反射区诊断治疗按摩是大脑与中枢神经功能方面的提高对肝硬化病的植物神经层面的自愈治疗意义更有任何药物也达不到神奇疗效。 总之足部反射区诊断治疗按摩应采用全面按摩局部加强的机制来进行最好,以中医理论来调整虚实变症论治。使人的所有脏器功能由恶性循环转向良性循环。


南京航空航天大学 南京航空航天大学创建于1952年10月,是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学;1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校;1996年进入国家"211工程"建设;2000年经教育部批准设立研究生院;2011年,成为"985工程优势学科创新平台"重点建设高校;2017年,进入国家"双一流"建设序列。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月,工业和信息化部、中国民航局签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月,工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。 1 南京航空工业专科学校 (1952-1956) 1951年11月 ,航空工业局命令在南京511厂成立南京学校建校委员会,开始建校筹备工作。 1952年6月 ,校名确定为 南京航空工业专科学校 。华东军区调1200名 现役军人 进校补课,准备开学。 1952年10月19日 ,校长邓永清主持 开学典礼 ,首届学生973人。10月20日正式上课。 1955年5月 ,二机部建议南航专迁到西安并升格为航空学院,校领导表示有困难,后决定 华东航空学院 西迁,南航工专留宁发展。 南京航空学院 (1956-1993) 1956年4月28日 , 南京航空工业专科学校 升格为 南京航空学院 ,开始部分招收本科生。 1956年 , 华东航空学院 迁离南京后,原华航卫岗校园划归 南京航空学院 。 1956年11月至1957年2月 ,苏州航空工业专科学校分批并入南京航空学院。 1958年 ,卫岗校园划归 南京农学院 。 1970年底 , 西北工业大学 直升机专业调入南航。 1978年 ,学校被国务院确定为全国重点大学。 1981年 ,被国务院批准为首批具有博士、 硕士学位 授予权的单位。 南京航空航天大学 (1993-) 1993年 ,南京航空学院改名为 南京航空航天大学 。 1997年12月 ,进入国家" 211工程 "重点建设的行列。 1998年 , 南京航空航天大学 成立江宁校区。 2000年 ,教育部批准设立研究生院。 2011年 ,入选国家"985工程优势学科创新平台"高校。 2 南京航空航天大学,在教育部第四轮学科评估中,评级为 a- 级,力学、机械工程、管理科学与工程。 b+ 级,电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程。 b 级,马克思主义理论、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、信息与通信工程、交通运输工程、工商管理。 b- 级,数学、仪器科学与技术。 c+ 级,外国语言文学、物理学、光学工程。 c 级,化学、电子科学与技术、土木工程。 c- 级,核科学与技术、生物医学工程。


信用贷款 信用贷款是指以借款人的信誉发放的贷款, 借款人不需要提供担保。其特征就是债务人无需提供抵押品或第三方担保仅凭自己的信誉就能取得贷款,并以借款人信用程度作为还款保证的。这种信用贷款是中国银行长期以来的主要放款方式。由于这种贷款方式风险较大,一般要对借款方的经济效益、经营管理水平、发展前景等情况进行详细的考察,以降低风险。担保贷款是指由借款人或第三方依法提供担保而发放的贷款。担保贷款包括保证贷款、抵押贷款、质押贷款。担保贷款是指借款人不能足额提供抵押(质押)时,应有贷款人认可的第三方提供承担连带责任的保证。保证人是法人的,必须具有代为偿还全部贷款本息的能力,且在银行开立有存款帐户。保证人为自然人的,必须有固定经济来源,具有足够代偿能力,并且在贷款银行存有一定数额的保证金;保证人与债权人应当以书面形式订立保证合同。保证人发生变更的,必须按照规定办理变更担保手续,未经贷款人认可,原保证合同不得撤销。担保贷款就是根据借款合同或借款人约定用借款人的财产或第三人财产为贷款保障,并在必要时由第三人承担连带还款责任的一种贷款。 个人信用等级是这样划分的客户信用等级依次划分为七个等级:aaa、aa、a、bbb、bb、b、c。 aaa级:客户的收入水平很高,偿债意愿很强,社会地位很高,家庭环境非常优越。 aa级:客户的收入水平高,偿债意愿强,社会地位高,家庭环境优越。 a级:客户的收入水平较高,偿债意愿较强,社会地位较高,家庭环境比较优越。 bbb级:客户的收入水平中等,有偿债意愿,有一定社会地位,家庭环境良好。 bb级:客户的收入水平一般,有一定偿债意愿,社会地位一般,家庭环境一般。 b级:客户的收入水平较低,偿债意愿不强,社会地位较低,家庭环境较差。 c级:客户的收入水平很低,偿债意愿很差,社会地位很低,家庭环境很差。 欢迎大家关注我们公司的微信号:caizhidaojit an,财知道集团。


都江堰的奇妙之处 来到都江堰景点,游人们站在"鱼嘴"上,只看见眼前的岷江分流而去,走在"安澜索桥"上,能体验到铁索桥的晃动,参观了二王庙,知道了是为纪念李冰父子而建的。没有专业人士指点,游人根本看不出都江堰本身有什么神奇之处。是的,都江堰一点儿都不宏伟,也不壮观,一眼看不出任何伟大之处,网上好多游客留的帖子,居然说去都江堰玩了一圈,半天没看出什么道道来。现通过以下的探讨,让我们来体会都江堰的伟大之处。 一、都江堰地形: 都江堰位于成都西北约50公里的岷江上,岷江水量充沛,从北向南汇入长江,岷江从山区向南流经成都平原附近,被江东的玉垒山阻挡,都江堰建造前岷江水无法进入成都平原。每当岷江洪水泛滥,岷江下游就是一片汪洋,因岷江东岸的玉垒山阻碍了江水东流,一遇旱灾,成都平原又是赤地千里,颗粒无收。 在《华阳国?蜀志》(公元347年)中更详细地记叙了都江堰的创建情况:"周灭后,秦孝文(公元前250年)以李冰为蜀守....冰乃壅江作堋,穿郫江、检江,别支流双过郡下,以行舟船.岷山多梓、柏、大竹、颓随水流,坐致材木,功省用饶;又溉灌三郡,开稻田,于是蜀沃野千里,号为陆海.旱则引水浸润,雨则杜塞水门.故记曰 水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也 "。由此段古文可见,没有都江堰就没有今天沃野千里的"天府之国"。 蜀郡守李冰和他的儿子,主持完成了这一伟大的水利工程。至今仍令许多国际水利专家惊叹不已。2000年,被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。该大型水利工程以其年代久、无坝引水为特征,是世界水利文化的鼻祖。 都江堰处于岷江由峡谷流入成都平原的起始段,在50公里的长度上,两地落差竟达273m。居高临下的特殊地理位置,可对成都平原及其相邻地区实行自流灌溉。 这项工程主要由宝瓶口进水口、鱼嘴金刚堤、飞沙堰溢洪道三大部分构成,将岷江水流分成两条,其中一条水流引入成都平原,这样既可以水运材木,又可以引水灌田,还可以分洪减灾。科学地解决了江水自动分流、自动排沙、自动控制进水流量等问题,保证了水运、灌溉、防洪综合效益的充分发挥。 二、都江堰工程分三块: 第一,宝瓶口。宝瓶口是飞沙堰下游人工凿开玉垒山岩体的人工水道,是成都平原灌区的天然引水"咽喉"。为了将岷江水引入成都平原,需将岷江东岸的玉垒山凿开,李冰带领众人用人工开凿岩石,终于在玉垒山向西伸进岷江的山尾巴处,凿出了一个平均宽度20米,高18.8米,峡口长36米的人工水道,形成一个面向成都平原的分水口,因形状酷似瓶口故取名"宝瓶口"。宝瓶口宽度和底高都有严格的控制,宝瓶口口门平均宽度为20m,只有内江河道宽度的四分之一.其功能是引岷江水灌溉成都平原的农田和水运材木,因组成宝瓶口口门的砾岩抵抗水流冲刷的能力较强,所以能长期保持稳定,汛期又限制洪水进入内江灌区,从而起防洪作用。凿开宝瓶口后,在右岸留下一座巍然挺立的大岩堆,与玉垒山隔江而峙,称为"离堆"。 由于宝瓶口过水断面狭窄,限制了进入成都平原的水量,与离堆一起共同壅高水面,从而更增大了飞沙堰的排洪效果。因此,宝瓶口是成都平原免于洪水威胁的屏障。宝瓶口分流引水工程完成后,起到了水运与灌溉的作用。 第二,鱼嘴和金刚堤。由于宝瓶口地势较高,枯水期江水就不往东面流,成都平原仍然得不到灌溉。这就搞了第二个工程,就是沿着留在江心的"离堆"向上游方向,修筑一个约九百米长的大堤,这个大堤就叫做金刚堤。金刚堤迎着上游江水的头部,就叫做"鱼嘴"。从"鱼嘴"到"离堆"之间的金刚堤,等于把岷江水一分为二,西面的原有岷江河道,叫做"外江";东面的河道,叫做"内江"。其中"内江"有人工导流渠的意思,每年到了枯水期,就组织人工,对"内江"进行掏挖,挖得比外江低,这样,就解决了枯水期江水不流入宝瓶口的问题。由于鱼嘴的位置、形状、高度选择恰当,同时,与外江大致保持45°的交角,随着岷江水位涨落及鱼嘴受淹没程度的不同,交角也随之变化,从而起调节内外江流量的作用,中、枯水期岷江流量小,水流走弯,主流绕过鱼嘴进入内江,使内江可分得六成水量,为灌区春耕提供了水量,这时外江只得四成来水,汛期鱼嘴大部分被淹没,岷江水面比较大,使岷江水流取直,外江进口正对岷江上游水流,使其分得六成来水,因岷江沙石集中在汛期,所以外江也能排走大部分沙石,内江分水量则相反,只分四成来水,从而能减轻内江灌区受洪水与沙石的危害。 第三,飞沙堰 为了泄洪与排沙石的需要,在内江右岸金刚堤下端与离堆之间,又修建了一条长约270米,堰顶高出内江河床2m的飞沙堰,飞沙堰实际上是在金刚堤与离堆之间,特意留出的一段凹槽。属侧向溢洪排沙低堰.唐代称其为侍郎堰,因排沙效果很好,清代道光以后改称飞沙堰。 堤与堰的共同点是拦水。但其区别就在于:堤,必须保证水流不得漫过;而堰,就是又拦水,还又让水能漫过去。当内江的水量超过宝瓶口流量上限时,多余的水便从飞沙堰自行溢出;如遇特大洪水的非常情况,它还会自行溃堤,让大量江水回归岷江正流,(古时飞沙堰,为了能自行溃堤,是用竹笼卵石堆砌的)。飞沙堰另一作用是"飞沙",岷江从万山丛中急驰而来,挟着大量泥沙,石块,如果让它们顺内江而下,就会淤塞宝瓶口和灌区。飞沙堰前凿有岩石弯道使江水形成环流,江水超过堰顶时洪水中夹带的沙石顺着弯道的环流依靠惯性便流入到外江,据说几吨重的大石头都会翻滚过去。这样在洪水季节,大量的沙石便不会淤塞内江和宝瓶口水道,故取名"飞沙堰"。飞沙堰的设计运用了回旋流的理论。若没有这条弯道,沙石将会淤塞宝瓶口和灌区,飞沙堰历经二千多年仍在发挥着作用的神奇就在于此。在现场看飞沙堰就是个乱石滩,但没想到居然有这么神奇的功效。 "深淘滩,低作堰"是都江堰的治水名言,淘滩是指飞沙堰一段、内江一段河道每年都要深淘,深淘的标准是古人在河底深处预埋的"卧铁"。岁修淘滩要淘到卧铁为止,才算恰到好处,才能保证灌区用水。低作堰就是说飞沙堰有一定高度,高了进水多,排砂石效果差、低了进水少,都不合适。 通过以上探讨,我们由衷的感到都江堰的伟大,真想前赴都江堰亲眼目睹先人创造的伟大奇迹。


小学成长感悟作文500字集合7篇 无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学成长感悟作文500字7篇,欢迎阅读与收藏。小学成长感悟作文500字 篇1 每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口,我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。 站在成人的门槛外,眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。曾经五味的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中 在成长的旅程中,我们需要的是从容地经历,平静地感知,勇敢地面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的,若成长是一篇着作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。就在我快要放弃时,桑地亚哥这句"人并不是生来就要被打败的",退缩将不再是理由;就在我快要放弃时拿破仑这句"在我的字典里从来就没有 难 这个字",困难将不再是借口。 每样东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长,意味着告别童年。儿时的一切,我们都那么的留恋,那么得回味。童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。小学成长感悟作文500字 篇2 时光荏苒,转眼间我的初中生活即将走到了尽头。蓦然回首,仿佛这些年的初中生活依旧刚刚开始一样。还记得不舍小学的那场别离,也记得刚入中学大门的那份好奇,但是一切的一切终究成了回不去的梦,我的青春慢慢地在时间的年轮中一步步地成长着。 以前我有些胆小,而且怕狗。走在路上见到跑着的狗,我就吓得心尖儿发颤,两腿发软,生怕那狗向我跑来。 但是有一次,却不一样了。有一天表弟来玩。我就带她到外面吃饭,回到小区发现在回家的必经之路上有一只凶神恶煞的土狗,那只死死地盯着我,尾巴竖了起来,我身子一抖,只觉得脊背发凉。那只狗"呜呜"叫了两声,又猛地狂吠起来,把背弓着,似乎蓄势待发要向我和弟弟扑过来。"姐姐我害怕!"弟弟往我身后缩了缩。我也很害怕!虽然小区里有几只狗和我混得算熟,可这只土狗我不认识,而且它好凶,可不向那几只金毛犬那样好惹!该怎么办?如果我拔腿就跑,狗好不好来咬我?那我弟弟又怎么办呢?"姐姐..."弟弟扯扯我的衣角。惊慌地看着我。弟弟比我矮两个头,才上幼儿园大班。那只土狗还在叫,一瞬间我感到责任的重大,我们两个人中我最大,我也保护弟弟!于是我鼓足了勇气,拾起一根树枝边向狗跑叫:"你这只死狗,叫什么叫!快走开啊!"那只狗往前跑了两步,我闭着眼把树枝往它那儿丢,尖叫一声。那一刻我觉得我好像不一样了,我所以的害怕都没有了。 那只狗就向后几步,掉头走了。天哪,我打跑了一只狗!弟弟拍手高兴地说:"姐姐算了不起!好厉害!我要告诉老师我姐姐打了一条狗!"我心中充满了自豪感,我长大了,我不怕了。我昂着头说:"我是你姐姐,当然有保护你!" 时间给我们每个人都带来了一份礼物,而那份礼物就是成长。不管我们愿不愿意成长,但是我们终究还是败给了时间。我们学会了成长,我们感悟着成长的烦恼与快乐。直到最后的最后,我们才发现原来自己已经慢慢地成长着了。小学成长感悟作文500字 篇3 我们每天都在成长,是成长,让我们从幼小变得强大;是成长,让我们从愚昧变得知识渊博。成长中,我们欢笑,我们哭泣。成长中,我们有烦恼,也有快乐。下面,我就讲述一下我成长中的酸甜苦辣吧! 酸 在我三岁时,曾有一次因为一张漂亮的广告纸,而和爸爸妈妈吵了一架呢!那次,我们一起去超市,回家的路上,我一直在玩弄一张别人给的广告纸,爸爸生气了,一把抓住那张广告纸,扔了下去。我心里酸溜溜的,就非要下去捡,爸爸很生气,就停下车,把我抱下去,然后自己骑车走了。我当然不愿意,就哭着喊着要上车。最后,还是爸爸回来,把我带回了家。 苦 在我的记忆中,有一次经历让我很难忘。那是一年的秋天,我刚上幼儿园,老师要在班上选一名"小老师"。我十分想当,就要竞选,结果没选上。我好难过呀!心里象吃了苦瓜一样苦。老师鼓励我:"加油吧!下次一定能行!"可我还是很难过。不过,过了一会儿,我就又开心起来了!小孩子的心情,还真是说变就变啊! 辣 小时候,我看见别人玩旱冰鞋,心里好痒痒啊!于是就让妈妈买了一双。妈妈刚买回来,我就迫不及待地穿上,开始学溜冰了。我刚站起来,身子就不由自主地一歪,多亏妈妈扶住了我,要不然还不知我会摔得多惨呢!我扶着墙,一步步地往前挪。挪了几步,我就得意忘形地离开了墙,"砰"我重重地摔倒在了地板上。腿上立刻出了血,火辣辣地疼。妈妈闻声赶来,赶紧给我抹红药水。可是抹红药水也好疼啊!看来,干什么事都要量力而行啊! 甜 经过了十一年的风风雨雨,我终于长大了!我曾经获得过朗诵比赛的金、银和一等奖,已经长成了大孩子了!我心里美滋滋的,简直比吃了蜜糖还甜!我现在让爸爸妈妈和老师都感到骄傲和自豪,终于实现我小时候的梦想了! 成长的过程中,有许多的酸甜苦辣,但无论哪件事情,都将是记忆沙滩上一个闪闪发光的贝壳!小学成长感悟作文500字 篇4 望着自己的背影渐渐长大,自己的面容慢慢变化,若时间真的一去不复返,若岁月的长河永远听不到心灵深处的回答。 柔和的月光下,自己小小的身影望着美丽的星星。脆弱的心灵慢慢谱写着岁月的歌。明亮的眼睛流露出成长的悲伤,我愿意长大,愿意相信: 原来有些事真的是不经意的完整,有些人真的是出乎想象的命中注定。我又背着怎样的躯壳,走过还未到的12年。一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。 我学会了安稳;我学会了冷静;我学会了理智;我学会了沉默;我学会了坚忍。 成长中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃,我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落,再也没有关系,只剩下坚强。 我知道,一个人要举重若轻并且诚恳无欺地面对自己的过去是一件多么困难的事情。我们也总说,过去的就过去,何必再留恋,何必再想念。这些话很通俗,很多人不屑,可是又有多少人可以做到呢?又在怎样的时间怎样的地方,突然泛滥于脑海,是否可以一笑而过,这段夏天的长度,似长似短。 不愿去迎接太阳,面对阳光,不免会用手遮挡,因为太刺眼;背对阳光,不甘心看到自己的影子,因为太伤感。 太多矛盾的生活,不停流的飞逝着。 那曾经的事曾留下太多回忆,曾经的泪曾留下太多伤痛,曾经的思想多么幼稚,曾经的做法多么可笑。总之,第一次认识到自己长大是多么快乐的事。虽不免有一些伤痛 。但我长大了 ,学会了坚强;学会了忍让;学会了分享;学会了冷静;学会了生活。 在以后坎坷的成长道路上,要坚强,要冷静,要勇敢。总之,要乐观的.、快乐的活着,勇敢面对生活的风风雨雨。小学成长感悟作文500字 篇5 学校广播里忽然传出悦耳的歌声:"最近比较烦,比较烦..." 我听得入了神,但我不明白他们为什么会烦心,遇到什么事烦心。人应该是快乐的,对待什么挫折,困难,失败,都应该以平常不过的心去面对。在这个时候,我忽然想起了一份我在成长中的感悟。 这份感悟是在我的一次考试之中体会到的,记得那是一次四年级的期中考试,那会儿我们班的竞争十分的激烈。老师为了清楚我们的学习成绩,特地给我们进行了一次模拟考试。我虽然学习十分刻苦,考试之前也十分认真的复习,可我在模拟考试中的成绩还是不太理想。这可把我急的够呛,这是怎么一回事呢?是我不努力吗?是我不认真吗?是我能力太差了吗?还是? 回到家中,打开电视,忽然看到了《少年突击》中的一个少校,总把"平常心,平常心"挂在嘴边,这不就是无所谓的境界么?看他何时都满面春光,轻松快乐,凭什么我就得满面愁容,度日如年呢? 考试,又一次来临了,我心中只有六个大字:"无所谓,平常心。" 窗外的阳光把试卷打得格外鲜亮,看得我心情舒畅,为什么这次的试卷做起来如此的顺手呢?那一行行的题目像列队的士兵,等待我的检阅! 结果如何已经不重要了,这种轻松愉快的考试让我充满了快乐,考试在我的眼中不过是做几道题而已,而感到困难阳光的一面才是主题。 在将来更加复杂的社会生活中,或许还会遇到更多的挫折,但我坚信"无所谓,平常心"就是成长快乐的秘诀。小学成长感悟作文500字 篇6 不要刻意去追求,生活本身就是一种美。-题记 如今,我不再是那个喜欢胡闹,充满稚气的小孩。我已是一个中学生。成熟,稳重,充满了阳光,也在不知不觉中明白了许许多多的大道理。 在成长的道路上,会有许许多多让你感动的事,会有许许多多让你感到温暖的事。 在你失意时,如果有一个人来安慰你,鼓励你,你就会感到一种温暖,像一杯普通平凡的白开水,但却还透着丝丝热腾腾的气流,温暖着你。 奉献,是一个多么另人怡心的字眼,"予人玫瑰,手留余香",奉献,会使两个人感到快乐,何乐而不为呢? 像行道树,默默地站立在马路的两旁,灰尘侵满了它们的身体。在它们的身体上留下了一层污垢。可它们并没有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一个个尽职的卫士,为城市,为人们释放出清新的空气。这些,对于它们来说,是一种幸福,是一种快乐吧! 当你在投币式的公交车上,你"挖空"没个口袋就是找不出一枚硬币时,一个纯真的孩子微笑地向你走来,稚嫩的小手递给你一枚硬币的时候,是否会有种种感受涌上心头呢?感动?温暖?这大概就是最初,最美的心灵吧!那么你下次又会不会在口袋里多放几枚硬币,是否会将这种爱继续传递下去呢? 如果我们也能在别人需要帮助的时候给予他们温暖,如果我们也能像行道树一样默默地奉献自己,不求回报:如果我们能在别人找不出一元钱的时候,微笑着递去一枚硬币。那么,我们的生活将会更加美好。 生活中处处洋溢着互助的喜悦,那些人,那些事,告诉我,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,更多的是至真至善的情怀,互帮互助的快乐。 我,一个在感悟中成长的孩子。小学成长感悟作文500字 篇7 人生有许多难忘的经历与宝贵的经验,也有许多的第一次,像是掉牙、迷路、参加竞赛,或是第一次看到大海、第一次坐飞机、第一次学习某种才艺。从小到大,我们历经过各种事物,面对不一样的经验,我们有时会感到好奇、新鲜,有时会感到害怕、恐惧,但无论如何,最终都必须跨出关键的第一步,并从这些生活点滴中,累积难忘的回忆。 回想起我第一次骑自行车的经验,真是有趣,还记得爸妈第一次带我进自行车店选车时,当时第一眼见就看上了我的那台自行车,它的车身是天空蓝,点缀跳动着的白色音符;不但可以摺叠,方便收纳,也不占空间;它的轮子比较小,不像越野车那么大,很适合我这个清瘦的小女生休闲时骑出去兜风。 我第一次骑自行车是在河滨公园,一开始我先练习在自行车上保持平衡,虽然有爸妈在一旁扶着,但还是觉得很害怕,每次骑出去后都会因为重心不稳而不断的跌倒,经过一段时间的练习后,我渐渐的抓到了诀窍,并练习骑一小段路程,那时我信心大增,相信自己一定可以骑得更远,在我不断的练习之下,我越来越熟练也不再害怕跌倒了,甚至还挑战转弯和回转,过程中有时会因为没有掌握到技巧,整个连人带车压倒在地上,但我不放弃继续练习,最后终于成功了。那次的经验也让我深刻体会到,只要克服心中的恐惧,就能超越眼前的障碍。 而这个经验让我学习到,做任何事情一定要付出时间、心力和体力,更要认真努力的练习,最重要的就是要有坚忍不拔的毅力与永不放弃的精神,唯有如此才有获得成功,享受甜美的果实。


每周我们会邀请英语教学界的资深讲师,和我们分享英文阅读教学的小妙招-如何把绘本与读本巧妙结合并合理利用。 绘本 everybody feels angry! 情绪处理 一直是儿童心理的重要课题,情绪如果有排行榜,那么生气应该就是感受最强烈的第一名。我并不喜欢把"生气"归类为"负面"情绪,每个人都会遇到情绪要爆发的时候,不管理由是什么,一味否定或压抑不是办法,适时适当地寻求宣泄渠道才是对的。 侄女小的时候我常念"when sophie gets angry, really, really angry" 给她听,藉由绘本潜移默化地排解情绪是最好的方式。今天来介绍另一本和"生气"相关的绘本「everybody feels angry!」。 绘本从" everybody feels angry sometimes . "开始,告诉孩子每个人都会有心情不好的时候, " what makes yo angry? " 绘本和孩子讨论什么时候会感到生气呢? somebody does something that psets yo . yo feel that something nfair has happened. yo are told yo can t do something yo really want to do. something yo own gets messed p. yo get blamed for something that wasn t yo r fa lt. 理清了生气的原因,接着提到" how it feels? it happens q ickly, before yo can think. the angry feeling comes r shing in. yo r face screws p. yo r fists sq eeze p. yo open yo r mo th and sho t! " 接着藉由2个 angry girlangry boy 生气的过程,引导孩子一步一步平息怒火。 hello, i am sophie. yesterday i was b sy coloring a really good pict re when i saw o r dog, meg, chewing my trainer. 更糟的是,when i went to stop meg, my little brother oscar drew on my pict re. how it feels? sophie 的怒火上升,温度不断加热,有如快要煮沸的茶壶。 how it feels? straight away i filled p with angry feelings. i felt like a kettle abo t to boil. i screwed p my face. i b nched p my fists and i t rned into angry girl. what does she behave? sophie 怎么反应呢? sophie 像一只怒吼的狮子般抓狂大叫,then i stomped off into the garden and cried. being angry girl felt horrible. 发怒的sophie要怎么释怀呢? 是什么样的经历让她从怒气转为平淡呢? what makes sophie feel better? sophie talked to angry boy, ethan, abo t how they felt made them both feel better. oscar said sorry to sophie and they made friends. angry girl had gone! 最后的story words,列出绘本中和生气相关的词汇及例句,让孩子更容易用口语讨论这个主题。 这本绘本透过故事中的主角让孩子看到生气的过程,也想想处理情绪的方法。从愤怒、难过、宣泄、平静,到爱。这系列绘本利用绘本或是图片让小孩认识不同情绪的词汇,如: happy, sad, scared。父母可以利用绘本或是图片让小孩认识不同的情绪并鼓励孩子用语言来表达自己的情感。 classroom activity make p the story 绘本20-21页中将sophie, ethan 的story细分成四个小段。用这个为范本,让学生用口语讨论他自己生气时的感觉及处理的方法,并让其他学生建议当事者处理方式。 home activity draw and express 妈妈让孩子画出自己生气时的感觉,如: a balloon abo t to b rst, roar like a lion......并引导孩子说出感觉。(活动取材自绘本尾页的延伸活动-next steps) 读本 make a pizza 刚才介绍的绘本「everybody feels angry!」 是一本很有趣的书,该绘本告诉孩子处理anger的步骤和程序,这是属于non-fiction的部分: step one: identify different types of anger; step two: how it feels; step three: how people behave; step fo r: how to make yo feel better. 而angry girl和angry boy 的故事叙述则是属于fiction的部分,绘本包含两种文体(fictionnon-fiction ),既可让孩子讨论,又可阅读,相辅相成,相得益彰! 这种有关步骤和程序(give instr ction )的文体最常出现在诸如「first little readers level c, make a pizza」这样的读本中。 let s make a pizza. there are five steps. step one : roll o t the do gh. step two: p t on the sa ce. step three: p t on the spice. step fo r: p t on the cheese. step five: p t it in the oven. all done! may i please have some? 读本中step one 到step five的步骤让孩子了解了做pizza的过程。带着孩子用眼睛一边看一边跟着念,孩子透过图片及有意义的故事上下情境,自然能理解各个步骤. 另可配合口语提问: do yo like pizza? can yo make a pizza? how many steps are there to make a pizza? what does step one do? what does the boy p t in step three? which step do yo like most? what do yo want to p t on yo r pizza? 透过读本可以学到相关动词:make, roll, p t, 材料:do gh, sa ce, spice, cheese 及介词:in, on及祈使语句的用法。一本仅八页的读本让孩子建立语法概念及顺序感(seq ence). 语法的概念是写作的基础, 但对幼童我们不用记语法规则,是以 sage (语用)代替, 透过读本的单词,句子,本文累积孩子对语法的自然顺序感(nat ral order)。 classroom activity seq ence the steps 老师将五个步骤分别写在纸上,学生分为a,b两组; 老实说:"go!" a 组学生合力将五个步骤按正确顺序排好,并一起读出句子. 老师计算所花时间; 换b组进行; 花费时间少的组获胜。 home activity what s the next step 妈妈说出五个步骤中任何一个, 如: roll o t the do gh, 孩子看读本找出下一步骤并读出, 如:p t on the sa ce. 美国scholastic出版社 全球最大童书出版和发行商,1920年成立于美国纽约。每年,学乐发行超过3亿2千万册图书,使用45种不同语言,畅销150个国家和地区,迄今为止出版了诸多畅销且屡获殊荣的儿童书籍,例如《harry potter 哈利波特》、《h nger games 饥饿游戏》系列,《i spy 视觉大发现》、《clifford the big red dog 大红狗克里夫系列丛书》、《gooseb mps 鸡皮疙瘩》、《magic school b s 神奇校车》、《no david ! 大卫不可以》系列等。 如果你是: scholastic的粉丝: 想收获 专属于 你的 好书 推荐 和亲子共读技巧 吗? book cl b会员: 想要 第一时间 收到新书资讯和优惠活动吗? 合作方: 想找到 整合各类 学校机构、童书绘本馆 活动 资源的 交 流 平台吗? 请添加scholastic客服, 申请入群享受专属福利。 (搜索微信号【bc】添加好友,客服确认后将会向您发送群邀请通知。) 更多有关原版童书、亲子活动以及合作方活动敬请大家留意我们的微信群哦! 原创作品,如需转载,请联系小编,谢谢。


佛教有显密之分。显教是明显之教,人人生菩萨心,修无上道,皆可成佛。密教是秘密之教,为彼说而此不知,为此说而彼不知,彼此互不相 知。显教主张明心见性,密教主张即身成佛。总而言之,在往昔时,种下大善根者,今生才有这种学佛的机会。今生精进修行,等来生定有希 望达成此愿。 显教有小乘和大乘之别。小乘又为二乘,就是声闻和缘觉,大乘就是菩萨。今将此三乘所修的法简略介绍如下,作为初学的参考。 罗汉所修的四谛法 声闻是闻释迦牟尼佛演说四谛法的声音而悟道,谓之声闻。声闻又为阿罗汉,分为四个果位。初果罗汉,已断三界见惑,所谓 入圣人法性流 ,逆凡夫六尘流。 尚有七番生死。二果罗汉,已断三界见惑,又断欲界思惑前六品。有二番生死,一生天上,一来人间受生。三果罗汉,已 断欲界思惑后三品。犹有一番生死,但是不来欲界受生,而到色界或无色界受生。四果罗汉,已断三界八十一品思惑,不受生死;就是没有了 分段生死,而还有变易生死。 声闻虽然悟道,可是有悟的深,有悟的浅,有悟的究竟,有悟的不究竟。一样的悟,而悟的程度不同。他们修的法,就是苦、集、灭、道四种 法。苦,观一切都是苦,有三苦和八苦。因为他们知道断集、慕灭、修道,有连带的关系。由苦而生烦恼,既然有烦恼,就要把它断了。怎么 断呢?要断见惑、思惑所积集的烦恼。要羡慕涅槃法,就是常乐我净,所谓 涅槃四德 。如何从生死此岸,经过烦恼中流,达到彼岸呢?必 须三十七道品才可以成功。其中有八正道:(1)正见。(2)正思惟。(3)正语。(4)正业。(5)正命。(6)正精进。(7)正念。(8)正定。乃 是大小乘必须修之法门。 辟支佛所观十二因缘法 辟支佛有独觉和缘觉之别,无佛出世时,修觉的人,在深山穹谷中静坐,春观百花开,秋睹黄叶落,而悟道者,为独觉。有佛出世,观十二因 缘法而悟道者,为缘觉。他们一开始观无明。什么是无明?就是无所明了,什么也不明了。无明究竟是什么?较文雅的说,就是愚痴;若往显 明露骨来说,就是淫欲心。譬如,男孩子追求女孩子,女孩子追求男孩子。若问他(她)为什么要追求?或会回答:因为他(她)漂亮或英俊,所 以我爱他(她)。再问:为什么要爱他(她),那个地方可爱?问来问去,他(她)也不知道。既然不知道,还要去追,这就是无明,也可以说莫名 其妙。在莫名其妙之情形下,还要往里钻。为什么?因为人是色欲而生,所以还要色欲而死。古人说: 生我之门死我户,几个苏醒几个悟? 夜来铁汉自思量,成佛做袓由人做。 无论成佛或做袓师,都是由人所修成的。所以人是怎样生来的,就怎样死去。所谓 如是而生,如是而 死 ,不愿断绝轮回。不愿截断生死流。反而愿顺流而生,不愿逆流了生死,所以有无明。 有了无明之后,就有行为。什么行为?就是男女的性行为。因为不明,就要造业,就要颠倒。颠倒之后,就有这种问题发生。发生之后,就有 了识。有识(父精母血成的胎儿)之后,便有名色(名是心理,色是生理)。有了名色之后,便生六入(眼耳鼻舌身意)。六根具全,十月期满,出 生于人间,便有触的感觉,能分别冷暖软硬。有了感触之后,便生领受作用,在顺境晓得快乐,在逆境晓得痛苦,随时随地生起爱憎的感情。 有了领受之心,便生一种爱心。有了爱心,就生出自私心,要占为己有。人贪恋财货女色,而生出种种的欲望。有了爱心,乃想尽方法,把它 取来,归为己有。为达到目的,不择手段。因此,尽造不清净的身口意三业。 因为造了业,就有受生的果,继续而有来生。有了来生,又有老死。众生都是这样接接连连不能断,纠缠不清,无法离开生死轮回。欲想离开 生死,首先要断无明。无明彻底解决,其他十一个因缘就不会相生,这才真正断了生死。 修行人,要断欲去爱,才能解决这些问题,才能了生脱死。否则的话,修到尽未来劫,也不能了生脱死。把根本无明破了,就是断淫欲。这时 没有欲念,没有烦恼,即得解脱。 由独觉看来,修道人要孤独,不要有朋友,不要有伴侣,不要有党派。所谓 扫一切法,离一切相。 破一切执著,才能得到解脱。如果修行 怕孤独,那就不能修行。修道就要孤独,要自己站起来,与众不同,这才是修道人的本色。 修道人切记!不要和任何人有染污的因缘,这样会纠缠不清,令你堕落。修道人,一定要自己生死自己了,自己吃饭自己饱,不能依靠任何人 。当然善知识还是需要来指导,指示正路。否则,盲修瞎炼,无有是处。 修道人,要忍人所不能忍的事,要让人所不能让的物,要吃人所不能吃的饭,要穿人所不能穿的衣。总而言之,要受人所不能受的。一定要持 戒。守规矩。如果不持戒。不守规矩,那就不是一个修道人。 菩萨所修六度法 菩萨是半梵语,具足应为菩提萨埵,译为觉有情,或为有情觉。觉是觉悟,有情是众生;觉悟一切有情的众生,也就是有情中一位觉悟者。有 情众生得到觉悟,把所觉悟的智慧,愿意去觉悟一切众生,这又叫有情觉。 菩萨是自利利他、自度度他、自觉觉他。自己明白了,也教他人明白。自己得到解脱,也愿意教他人得到解脱。这就是菩萨的精神。菩萨的心 量是广大的,不像阿罗汉的思想: 摩诃萨不管他,弥陀佛各顾各。 菩萨的思想是慈悲的,所谓 无缘大慈,同体大悲 ,为众生离苦得乐 ,终不厌倦。 我们无论修那个法门,皆要真真实实去修行,不要想找妙门,求捷径,那是投机取巧的行为。要脚踏实地来修行,那才是正途。不能修行一天 ,休息十天,那不会有所成就。必须天天用功修行,时时努力精进,才会有所成就。就是天天修行,也不容易上去。所谓 修道如登百尺竿, 下来容易上去难。 何谓六度?(1)布施。(2)持戒。(3)忍辱。(4)精进(5)禅定。(6)智慧。布施度悭贪,持戒度毁犯,忍辱度嗔恚,精进度懈怠,禅定度散 乱,智慧度愚痴。这六种法门,是发菩提心,行菩萨道的人,必修之法;功德圆满,便达彼岸。 (1)布施:就是将财法布施于人。布施有三种:一为财施、二为法施、三为无畏施。财施,又分为内财和外财。内财是头目脑髓,外财是国城 妻子。可以把自己的身体,任何一部分布施给需要的人。可以把自已的国家和自己的娇妻爱子,布施给其他人。内财也能舍,外财也能舍,这 叫真布施。真布施要出力作善功德,所谓 随喜功德 ,这是财施。 法施,就是将佛法布施于人。譬如,讲经说法、印刷经典、流通经书、翻译经典,做这几种的工作。如果不躲懒偷安,便是真正以法施人。如 果没有智慧力施于人,可以用自己劳动力布施于人,来帮助困难人做劳力的事,也算是法布施。总而言之,有钱出钱,有力出力,共同为发展 佛教而贡献一份力量。 无畏施,就是人有恐怖心时,受到环境的威胁,终日不安。这时候,帮他拿个主意,指示他一条明路,令人不要恐惧。或者善言安慰,或者自 告奋勇,替他解决恐怖的问题。 能布施,就不悭贪。悭贪就是舍不得。所谓 要舍才能得,不舍就不得。 你们看看:世界上大富翁。大财阀们,为什么那么有钱?就因为他 们在前生肯布施,帮助人解决困难,把功德积聚下来,所以今生才富有。 大迦叶袓师,他乞食时,专到穷人家化缘。为什么?他的理由: 没有钱的人,应该教他布施。有机会种褔田,来生便得到富有的果报。 须 菩提尊者,他乞食时,专到富人家化缘。为什么?他的理由: 富有的人,教他继续种善根。如果不种善根,他的褔报会减少,来生就贫穷。 若能继续供养三宝,那么,他的褔报,则能永远不断。 这两位尊者,各有见解,皆是教化众生的一种方法。总之,没有企图的布施才是真布 施。 (2)持戒:修行人一定要严守戒律。戒就是五戒: (a)不杀生。不杀生的人,必能得到长寿的果报,没有病痛的折磨。 (b)不偷盗。你不偷人家的东西,人家也不会偷你的东西,这是因果的道理。有一次,文殊师利菩萨有一双新鞋,乃对人讲: 我在无量劫以来 ,未曾拿过人家一草一木、一针一线。所以我的东西,也没有人来拿。如果不信,我将这双新鞋,放在城门口,三天之内,如果被人拿去,就 证明我打妄语。 三天之后,那双新鞋,果然仍在城门口。这证明他持不盗戒是那么清净! (c)不邪淫。修道人,要没有邪淫的念头,也就是没有淫欲。如有丝毫淫欲念头,就不会超出三界,而仍在轮回中受生死。这个淫欲念头,就是 生死的根本。若能断了它,便出三界,才能证果成佛。凡是修道人,一定要把淫欲思想除掉。怎能除掉它?首先不要吃太有营养的食物。为什 么?因为修道人本身的营养就够了,不需要再增加。所谓 少吃少欲,多吃多欲。 营养食物吃多了,便生淫欲的念头。若为不淫,就要节制 食欲,不贪味道,不贪多食,要锻炼身体能维持生命,就可以了,这是修道的秘诀;否则,用山珍海味来修五脏大殿,那是破淫戒的祸根。 (d)不妄语。除非不说话,若说话就说真实语,绝对不说骗人的话。无论在任何情形之下,都是老老实实的说真话,时时管著自己的口,不打妄 语。 (e)不饮酒。修道人,不可以饮酒(包括吃一切毒药、麻醉品、抽烟在内)。因为酒能乱性,使人失去理智,无法控制情感,乃做出颠倒的恶业。 吃毒药令人迷糊,令你失去正知正见。这是烟酒的害处。 万佛圣城是修道的处所,有很多方法助你修行。若能不贪,就没有苦。若能不争,不争名、不争利、不争财、不争色,什么也不争,这样便能 无烦恼。若能不求,无有所求,便无妄想。人的欲望是无止境,越求越多。如果能到 无求便无忧 的境界,那是多么快乐!所谓 人到无求 品自高 ,若能不自私,则一举一动,都是为旁人。若能不自私,一切利益他人,而不利益自己,能用这五个条件来衡量修道,将来一定会证 果成佛。 各位要在这个法上用真功夫修行!不可舍本逐末,到处去找妙法和密法,越找离你越远,所谓 背道而驰 。这个法,根本就在你的面前,何 必舍近求远?你若会用,随时随地都是妙法,都是密法。若不肯修行,到处去找,找一辈子,也找不到真法,简直浪费光阴,无济于事。 古德说: 人身难得今已得,佛法难闻今已闻,此身不向今生度,更向何生度此身。 我们现在得到人身,若不藉著人身来修行。还等著什么 ?等著把人身丢了,再想修行,那时来不及的。我们要认真修行。念兹在兹修行。战战兢兢修行。要抱著如临深渊。如履薄冰的心情来修行。 生死还没有了,那有时间去偷懒去睡觉;在没有开悟之前,任何人不可以随便放逸不守规矩。不守戒律,就是违背佛制。佛在入涅槃之时,告 诉弟子说: 我入涅槃之后,所有我的弟子,都要依波罗提木叉(戒)为师。若是不严守戒律,修行怎能会有成就!所谓"无规矩不成方圆"。 一定要时时刻刻守规矩,不可嘻嘻哈哈,不可马马虎虎,更不可随随便便,处处要以戒为师。 人在世间所造的恶业,皆因不持戒的缘故。如果不持戒律,什么都敢作敢为,不怕因果,不怕报应。反认为没有因果,没有报应。所以任意去 胡为,任意造罪业。随便杀生、偷盗、邪淫、妄语、饮酒,一切皆随便,就频造罪业。有了罪业,便要受果报。 人为什么要造恶业?因为受花花世界的引诱。见到人在富贵的时候,如何的享受,便生起贪心。却不知人的富贵是从修行得来的。但他不去修 行,不种善根,只是异想天开要享受。为享受而不择手段去争取,乃造了罪业。造罪业之后,不但不能享受,反而要受果报。等到受果报时, 还不知后悔。不但没有惭愧心,而且还怨天尤人,说天主不公道,说别人也不公道,把一切的过错推在天和人的身上。这种人,不肯反省,不 愿检讨,真是可怜! 持戒的人,诸恶不作,众善奉行。不持戒的人,诸恶都作,众善不行。善恶的关键在于此。违背戒律、拨无因果、不信三宝、破坏大乘--这 是不持戒所造出的罪业。由此可知,持戒是如何的重要。修道人,无论如何修行,若不持戒,一切免谈,绝没有成道的希望。 (3)忍辱:就是在一切时一切处,都要忍辱。对任何人和任何事,都要忍耐。忍辱就是不发脾气、不生烦恼。无论遇到什么境界来了,不要执 著,要顺其自然,甚至逆来顺受。 忍有三种: (a)生忍:不管是顺的境界或是逆的境界,都不动心。这证明有定力,经得起考验。如果到了如如不动,了了常明的程度上,就证明忍辱的功夫 ,已到炉火纯青的境界。 (b)法忍:学佛法也要有忍耐心,不能说佛法那样多,就望洋兴叹,说:佛法如大海,我什么时候能学完?为这个问题而发愁,便生退转心,什 么佛法也不能学。其实,无论有多少法门,也要忍可于心,一点一点去学,所谓 法门无量誓愿学 。不会因为三藏十二部那样多的经典,八 万四千那样多的法门,便吓得一法也不学了,而放弃成佛的机会。这就是没有法忍的表现。应该有这样的精神:不管法门有多少,能学多少就 学多少,能明白多少就明白多少,尽力而为之,不要勉强行事。又不是教你完全学习,也不是教你完全明白,为什么见了就怕呢?若不学习, 自暴自弃,甘心堕落,实在可惜! (c)无生法忍:就是不见有少法生,不见有少法灭,忍可于心。对境无心,对法无心,证得无生法忍。法是不生不灭,佛也是不生不灭。我们修 行到圆满,得到解脱,也是不生不灭,所以要修忍辱行。忍辱的法门,乃是考验你忍的功夫如何?修道人,不但能忍,而且在不能忍的事情更 能忍,这才算是真忍耐。 (4)精进:就是不懈怠不懒惰。修道人,必须时时精进,刻刻用功。不但昼精进,而且夜也精进,昼夜六时恒精进。身精进,心也精进,绝对 不懈怠,就不会一暴十寒。 世上的人,多半是混吃等死,浪费光阴。每个人,从早晨起床开始,一直忙忙碌碌到晚上上床为止,都是为三餐而奔波。如果是这样,那么, 人生一点价值也没有,一点意义也没有,活著和死没有什么分别。所谓 行尸走肉 。想想吧!我们活著为什么?为著要用我们的智慧,来帮 助六根不全的人。我们不但要爱护同类的众生,也要爱护异类的众生。我们先明白了,然后教不明白的人,不要做糊涂事。我们为众生服务而 活著,这种精神多么伟大! 心精进,精进求佛道。身精进,精进度众生。修道人,一定要这样的精进;否则,自私的精进,自利的精进,不会成佛道。各位!切记切记! 不要随随便便把光阴空过,不要承认自己是没有希望的人,要晓得 一分耕耘,一分收获 的道理。 出家人,不谈舒服、不讲享受、专心修道、勇猛精进,比任何人要积极,绝不消极。也不贪图享受,要任劳任怨,为佛教努力。所以金山禅寺 为雪柜(冰箱),万佛圣城为冰库。雪柜是小型,冰库是大型。在冰库里修行,打起精神,走在人的前面,不要落在人的后面。如果在道场中懒 惰,把所有功德都报销了。邪知邪见是一种罪过,明明自己不对,还替自己辩护,这种行为,实在不可宽恕。为什么有这种思想?因为不精进 的缘故,所以把宝贵的时间用到打妄想上。 精进,不是教你吃饭时精进。吃的比谁都多,做工时,做的比谁都少。也不是教你睡觉时精进,人家不睡你先睡,人家先醒你后醒。也不是教 你精进求名。精进求利而是教你精进发大菩提心,向无上菩提道精进。各位!不要认错题目,不要认为是便宜;其实,那是大错而特错的精进 。这一点,要搞清楚,不然,将遗憾终身。 (5)禅定:梵文为禅那,译为静虑。静是静止,虑是思虑。也就是把意识上的妄想静止下来,恢复本来清净的真心。又译为思惟修;思惟是思 想,思想停止就是定。襌是梵文,定是中文,这是梵中合璧的名词。 我们的妄想,念念迁流,念念不停。不是善念,就是恶念;不是正念,就是邪念,总是在战争。内有战争,进而影响人与人之间有战争,家与 家之间有战争,国与国之间有战争。甚至此世界与他世界之间有战争,此星球与他星球之间有战争。往大来说,乃在此银河系与彼银河系之间 有战争,互相有战争。仔细的分析,发生战争的原因,都是因为我们人的妄想所造成的。我们的妄想是个念,所谓 念起百事有,念止万事无 。 古德说: 心止念绝真富贵,私欲断尽真福田。 的的确确是这样,这是经验之谈。 为什么会打妄想?因为有个 我 在作怪。有我就有自私。有了自私,就来个自利,成为难兄难弟,时刻不分离,狼狈为奸。因为有自私自利 的心,便生出有所求的心。有所求,贪心跑出来,嗔心也跟著来,痴心紧跟著,一个跟著一个,争先恐后的出来。它们兴风作浪,搞得乌烟瘴 气,一塌糊涂,弄成不可收拾的局面。 我们修道的目的,就是把争心、贪心、求心、自私心、自利心、妄语心统统停止,禁止它们活动。这时,智慧现前,大放光明,照破无明黑暗 ,便可明心见性,达到所修的目的。 静虑就是静止这些杂心,思惟修就是念兹在兹,不忘参究。譬如参一个话头,时时参,刻刻参,无时无刻不在参。这个话头,不是念而是参。 比方 念佛是谁? 就是参这个 谁 字。究竟是谁呢?来找 谁 。什么时候找到 谁 ,什么时候就开悟。若找不到,不要心灰意冷,要 再接再厉去找。找到 谁 的时候,内不知有身心,外不知有世界,都空到极点。 最后连空也不存在,那还有个什么执著?这时豁然贯通,大彻大悟,水落石出。见到本地风光。切记!不要走到半途,而停止不前进。要继续 前进,用功用到山穷水尽的时候,自然有个转身处,回到本有的家乡。 参襌就是参生死之根。顿然断了,度过生死关头,任运自在。在参襌时,不管刮风下雨,仍然专一其心,集中精神,来参 谁 字。到了极点 ,便有如如不动,了了常明的境界。这时,正知正见现出,邪知邪见隐没。这是修襌定的功能,有不可思议的神通妙用。 每个人有无量无边的妄想,所谓 妄想纷飞 。妄想好像虚空中的微尘一样之多。平常,用肉眼是看不见的,但如果在阳光之处,便看得非常 清楚。那些微尘,忽上忽下,起伏飘荡。我们的妄想,自己观察不到,但若用佛法光明一照,原形毕露,统统现出来。有了妄想,怎么办呢? 就要打扫干净。用什么方法呢?就用襌定。襌定的功夫,能将妄想清理干净。修襌定时,要用精进、忍辱来帮助。然后再用布施、持戒来帮助 ,完成使命。大家来帮助襌定,成就收摄身心。不起妄想的功夫。虽是六度,可是有连带的关系,是彼此相助。 修道人,要有择眼法,知道何为善法?何为恶法?这一点要弄清楚。善法就是众善奉行。恶法就是诸恶尽作。如果善恶不分,是非不明,那与 道相违背。怎样能有择法的智慧眼呢?基本法,就是坐襌修定,用功到极点,自然现前。有了妙观察智,无论什么,一目了然。 (6)智慧:首先持戒,然后修定。有了襌定,才有真正的智慧。凡是诚心参襌打坐的人,其智慧多数是正知正见。不用功参襌的人,敷衍了事 来打坐,作为例行公事,其人的智慧,虽然有一点点,可是多为邪知邪见。为什么?因为没有基础的缘故。邪知邪见是世智辩聪,正知正见就 是佛知佛见。 邪知邪见的人,怎能辨别出来?有六种方法: (a)首先看此人有没有争名争利的心。在名利上用功夫,又贪财又贪色,贪而无厌。 (b)是不是自己往自己脸上贴金?自己称赞自己?夸耀自己? (c)不是抑人扬己?把旁人压低,抬高自己的身分?有这种行为的人,不问可知,一定是邪知邪见的人。 (d)再看此人有求或无求。以出家人来说,大家都是日中一食,可是有人不守佛制,私自到商店买东西吃。这个人有了食的欲念,其他的色欲, 一定放不下。可想而知,所做的事情,是为著自己。总之,凡是为己,为有所求。 (e)然后再看此人是不是有自私心和自利心? (f)看他是不是爱打妄语?如果有的话,就是邪知邪见的人,毫无问题。 由这六个条件,来证明此人是正知正见?还是邪知邪见?一言以蔽之,一切专为自己作打算,就是邪知邪见的人。一切为大众谋幸褔,就是正 知正见的人。 这六个条件,要有智慧的择法眼,才能辨别清楚。由定发出智慧,有了智慧之后,便相信真理。合乎真理者就往前修;不合真理者,无论是谁说的,也不要相信。所谓 是道则进,非道则退。 不要盲从,不要盲修瞎炼;否则不但得不到益处,反而受其害。 为什么牛和狗、猪、鸡能生到天上呢? -宣化上人开示 戒禁取见。这是外道所修的一种"戒",叫"非因计因、非果计果"。怎么叫非因计因?他修这无益的苦行,他说修这种苦行就可以得到涅槃,得到这种最快乐的果。他这种苦行,是一种旁门外道所修的。 其实这种外道,因为修苦行,也有的开天眼了,得到天眼通;开了天眼,他就看到牛、狗、猪、鸡,有的畜生都生天去的,于是他就学这个牛、狗、鸡、猪的样子。牛吃草,他也学着吃草、不吃饭;他说这牛为什么生了天呢?就因为它吃草,这是最清洁的斋戒,这比这一般人吃斋不吃肉的,更好得多。不吃肉的人,吃这个青菜种种的东西,这还不是真正的吃斋;牛专吃草,这才是真正的修行。要不然它怎么会生天去了呢?就吃草吃的。所以他也就学着吃草,这叫牛戒。又学着狗,狗是住到外边狗窝里给人看门口,他说这狗是有功的,所以它这种苦行,是真正的修行;于是他也效法这个狗,住到狗窝里去,学狗的行为;狗尽吃粪,大约他也学吃这狗所吃的东西。 以上就是持牛、狗戒的外道。 因为他修这种无益的苦行,有的时候也会生到天上去;所以在《法华经》后边的经文上说:"或离地一尺、二尺。"离地一尺,就是生到欲界天;离地二尺,这就生到色界天去。这就是这种外道,修这种戒取的十善;他也做善事,不过他就有一种执着性。这种执着是这样子:"非因计因,非果计果"──不合乎这个法,不合乎这种因,他计因;不合乎这种果,他以为会得这种果。根本也不合道理! 又有一种外道,他就学猪,躺在地上,身上都抹上灰,把头面也都用灰尘擦得满面,谁也不认识他是个什么;就像被烟熏的老鼠,你看不清楚它是个什么样子。他就修这种的苦行,学狗的,就睡到狗的房子里;学那猪的,他就睡到灰堆里。 又有另一种的外道,他把床上钉上一个个的钉子,他睡觉就睡到那钉子上。那钉子有时候把身上扎破了,流血;他说:"我这才是难能可贵的苦行!你看,你们都做不到,你们都怕痛!钉子把我刺破了,我也不怕!"修这种苦行。 还有一种的苦行,就是倒悬起来睡!他拴上两条绳子,绳子栓上两个圈把脚绑上,这么吊着睡觉。这么样子,不容易睡得着;但是他说:"这个才是真修行!你们谁也做不到!" 又有一种的苦行,就是不吃饭。他不吃饭,他饿了吃什么?吃地下的土。他说这才真是天然的生活,地下这么多土。他说:"这也不要吃多少,吃得很少就饱了。"他吃这个土,维持他的生活。 以上都是"戒禁取戒",持这种无益的的苦行。所以,这有什么意思呢?有什么好处呢?说没有好处,他就欢喜这样做;这也是一种"戒禁取"的表现。 有人问,这牛和狗、猪、鸡,究竟它们怎么生的天呢?如果没有修行就可以生到天上去,那么当然人人都可以学;难怪这个外道就学牛和狗、猪、鸡,他也生天了。其实呢,这个外道他得天眼通,只看见这牛、狗、鸡、猪生到天上去;他就不观察: 为什么这头牛生到天上? 这头牛因为帮着庙上做工──耕田、拉车、运输一切的物质,在庙上立了很多的功;因为帮着佛教来做工,于是它就有了功德,死了就生到天上去,这是这头牛。 那么这只狗呢? 因为它救过人的生命,所以也就生到天上。怎么救过人的生命呢?譬如,这狗很爱它的主人的。有一天,它的主人喝醉酒了,在一个草堆上就睡着了,睡了就不醒。这草堆着了火,这狗就狂吠,嗥吠很久;因为他喝醉酒了,也不知道醒。于是这只狗就跑到河里头,把自己身上沾湿了,口里也叼一些个水,到这个地方就趴到火上,连打滚,再用口里的水,来把火就熄灭了;它能以有这种救主人的功德,所以死了也生到天上去了。这是因为它救主人的功德生了天, 并不是因为它守门口或者吃粪而生到天上; 那个牛也不是因为它吃草生的天。 这个猪和鸡,是人家放生的,送到庙上去养,不杀它。它在庙上,早起也听见人家念经,晚间又听见人家念佛的,它也就学着默默念经,默默地在心里念佛。这么样子,因为有听经闻法的功德,所以也都生到天上去了。 这个得天眼通的外道一看,哦!那只狗到天上去了,那头牛也到天上去,猪、鸡也都在那儿!应该照着它们学,也就会生天的;他不知道它们因为什么生的天,他就以为照它们的行为去做就可以生了天。 所以我们一切的事情,都要知道它的来龙去脉;它怎么样生的天,怎么样堕落到地狱,也都应该知道。 修道不是糊糊涂涂地修的,要有真正的智慧,凡事都应该往深了一层研究。 节录自:《妙法莲花经浅释》宣化上人讲述 宣化上人:你若妒嫉人,将来要受愚痴的果报 你若妒嫉人,将来要受愚痴的果报。 摘自《大佛顶首楞严经浅释》 ◎一九六八年宣化上人讲述于美国加州旧金山佛教讲堂 不要自私自利,不要有一种妒嫉障碍心。对佛法,我们明白了,如另外一个人比我更明白,切记不要生一种妒嫉心,你若妒嫉人,自己将来要受愚痴的果报。在佛法里边,自己尽自己的心,切记不要生妒嫉人的心,不要生障碍人的心。 不是说,有一个人开悟了,我没有开悟,喔,气得不得了:「唉呀,真是!佛都不公平,怎么叫他开悟,不叫我开悟呢?这真是!」就生出一种无明来了。或者有一个人听讲经听得很明白,他的智慧也很高,很聪明,学东西也学得快;念〈楞严咒〉,他几天就念会了-几天念不会的,大约念两个月也念会了。「哦,我没有念会呢!」这妒嫉得不得了:「啊,你怎么跑到我前头去了?你怎么先念会了?」这都是一种妒嫉心。 切记!切记!千万不要生妒嫉心,要生一种欢喜心:「啊,他念会了,就是等于我念会一样;他开悟了,也就等于我开悟一样。」要生一种随喜心、赞叹心来庆贺他,不要妒嫉障碍。学佛法最要不得、最不可以有的,就是妒嫉障碍。你若妒嫉人,将来你就愚痴,愚痴到什么也都不懂了,连吃饭都不会吃了,你说那时候糟糕不?蠢得连吃东西都不晓得吃,宁可饿死,有这一类的众生。所以不要妒嫉人,不要生一种嫉妒障碍心。要随喜赞叹,有人比我好吗?我要生一种欢喜心。 宣化上人:开发儿童智慧,提倡儿童读经 信愿 文 一九九八年八月三日,台湾「儿童读经」教育的发起人,国立台中师范学院的王财贵教授应邀来到万佛圣城。七点半晚课之后,王教授就在佛殿为大家做了「读经与背经」的专题演讲。 王教授指出,所谓「经」就是有价值的书,每个民族都有其历史上共认的「经书」,比如中国的四书五经,印度的吠陀和佛典,西方的圣经都是。在与各民族文化交流的过程中,我们的古人表现出良好的气度与广大的心胸。例如,中国古人看到来自西域和尚有智慧,有道德,就虚心向他们学习。没有妄自菲薄自己的文化,而是努力将异域的文化加以吸收融合。就佛教而言,我们不仅吸收继承了印度的大乘佛法,而且还创立了自己的宗派。中国文化的主流也由儒道两家演进为儒释道三家。相形之下,许多近代中国人在面对西方文化的冲击时,其反应是很偏激的。他们认为要「西化」就必须打倒「传统」;东西两种文化水火不相容,不能并存。 在这样的思想领导下,民国元年元月十九日,中华民国政府的教育部长下令「小学堂读经科一律废止。」同年五月,又下令「废止师范、中、小学读经科。」从此儿童启蒙时不再读经。白话文的提倡,也渐渐使中国人丧失了读古文经典的能力,更不用提了解其中的思想了,至此我们民族文化的承传出现了很大的断层。 另一方面,台湾的教育理论因袭美国过甚,其教学方法乃依儿童理解力的发展过程为依据,其重要的一个观念是:「不应教儿童所不能理解的内容。」 这种理论完全忽视了对记忆力的开发。其实从出生到十三岁是人一生中记忆力发展的最重要阶段。举例而言,诺贝尔物理学奖得主杨振宁博士,小时候就在父亲的督促下背会了「孟子」。其中的许多精神思想,如「万物皆备于我」,对他以后的发展,影响甚巨。 近人胡适之的白话文写得很好,实则得力于他深厚的古文基础。他从四岁开始读古文;五、六岁背四书五经;十一岁读「资治通鉴」;十三岁就读「左传」了。如果儿童在此黄金阶段不能接触、记忆有价值的东西,并让其在心中扎下根,那么宝贵的光阴就浪费掉了,而许多精神文化上没有价值的东西也会流入,占据他们的心灵。儿童记忆力强,理解力弱。提倡「读经」,可谓扬长避短。让他们记住有用的东西,一时虽不能理解,但将来长大渐懂人事后,即可由脑中拿出来活用。 「儿童读经」,既可以使我国数千年的文化传统得以延续,也可以有效地对治现代教育模式所产生出的诸多弊端,从道德到科学不一而足。「儿童读经」的具体做法又是非常简单的。老师或家长只要选择出「有价值的书」,然后引导儿童反复多念,至会背诵为止。 次日八月四日,应听众的要求,风趣健谈的王教授,再就同一题目,主持座谈会。本来的安排只是到中午为止,可因为听众有许多问题,所以临时又加了下午一场。这样王教授的行程就塞得满满的。有人关心地问他:「王教授,您搭今天半夜的飞机;从昨天晚上一来就没停过,您吃得消吗?」他说:「只要有助于读经事业的,我累点都无所谓!」王教授有志于让读经成为自五四运动以来一场最大的文化运动。为此理想,他投入了自己的热忱与心血,于个人的付出他是在所不计的。 下午的座谈会,与会者更多,好几个圣城的小孩也去聆听他「说法」。上午的侧重点在于一些基本文化的概念与承传;下午则落实到一些具体的推广方法。对于在读经运动中容易碰到的问题,王教授加以释疑解难。与会者还兴致勃勃地观摩参与了王教授的读经教学示范。 王教授主张背经,这与宣公上人多次开示的背经法门有不少相通之处。修行人背经,可以少打妄想,训练定力,乃至净化身心,开启智慧。上人说:「学习的方法是要天天把你已经能背得出的经文,重新温习一次。不要贪多贪快;天天温习,才会熟能生巧,巧能生灵。千万不要舍近求远,向外驰求,这样只是在皮毛上打转,而不能深入经藏,不会开智慧。、、、读书方法要有三到:眼到、口到、心到。你的眼睛、口、心都应专心一致于书本上;又有三上:路上、枕上、厕上,在这三上正好背经。你们谁用这种方法,谁就能把经背得很熟。各位可以试一试!」 上人并指示圣城的小学生要背会「三字经」、「弟子规」。培德中学、育良小学的老师们,对背经很早就已有亲身的经验,因此对王教授的话皆深有同感。更有不少家长深深地意识到子女在海外学习中文的不利条件,因此时时留意有关的信息。王教授的来访,无疑使大家获得了一个交流、请益的机会。王教授认为万佛圣城的育良小学培德中学能自编课程,具备推广读经的得天独厚的条件。只要老师们持之以恒,加以努力,一定会见成效。在这次来访的鼓舞下,现在圣城的不少学童已对诵经、背经得到更多的鼓励,有的老师还准备开学后为美国学生试行此法哩。 王教授的来访也在圣城掀起了正视,并探讨如何复兴中华传统文化的高潮。对于中国传统道德的价值,我们可以从宣公上人以下的话语中来体悟。他说:「现在我要用『孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻』这八德,来周游列国,用这帖灵丹,来救全世界,全人类年轻人的灵魂、生命和本性。」而「八德」要在中国,乃至全世界提倡、推广,所谓「文以载道」;「载道」的文字是至为重要的。因此「儿童读经」教育的展开,其意义也是不可限量的。 宣化上人:为救众生离苦得乐,所以天天讲经说法令你们开智慧 我来美国弘扬佛法,为救众生离苦得乐,所以天天讲经说法,令你们开智慧,晓得因果报应,是千真万确的事实。切记不可错因果,否则堕地 狱,永不复得人身。可是我还没有对你们讲,听经有什么好处。听经是为明白真理,是为明白不懂的道理。明了之后,才能依法修行,得到真 正的快乐。所谓 信解行证 ,按照这四步骤向前迈进,便能到究竟之处。 我们明白这个问题,必须重视佛教,必须拥护佛教,令佛教一天比一天发扬光大。续佛慧命,是佛教徒的职责。 无论什么宗教,都是为众生造幸福,不是给众生惹麻烦。我们对于任何宗教,不可存著成见,批评其他宗教不如佛教高明。我们要本著 道并 行,不相背 的原则,应该把所有的宗教义理,积集在一起,彻底研究一番,取其长,补其短,发扬光大,向前推行。否则,便会被时代所淘 汰。 有人问我: 你是什么教? 我是真理教,我是人教,我是众生教,我是大众教。因为众生是人成的,人可以成佛,所以佛教可以叫人教,也 可以叫众生教。 佛教是尽虚空,偏法界。我们要承认一切宗教,都属于佛教的一部分。可是一切宗教,他们不承认是佛教,那是他们自己的事情,不必过问。 我们要把心量放大,包罗万有。尽虚空,偏法界,都是真理的表现。各位注意!今后不要和任何宗教分彼此。他们和我们分彼此,我们不和他 们分彼此,要这样去做,才能息事宁人。否则, 公说公有理,婆说婆有理 ,互相争论,毫无意思。真理不怕考验,科学越进步,证明佛教 的真理更是正确。所谓 真金不怕火炼 ,越炼越是光亮,灿烂夺目。


海南省在我国并不那么出名,除了三亚在城外很受欢迎,其他城市默默无名,经常被忽视。事实上,虽然海南省拥有优秀的资源,但是发展一直平庸,下面我们说,发展最困难的两个县,叫做海南是最"贫困"的,一个是中心城市,一个是自治县。这第一个要说的城市是五指山,这个山的名字是第一个想到的是猴子之旅,虽然两者之间没有关系,但是这个山的旅游景点就像一本著名的书一般很有特色,更多的人说这个山的手指等于没有去过海南,很明显,当地手指山的代表是海南岛的第一座山,它的最大特点是一天的温度变化更大,好像经历了四季,非常奇妙。五指山是旅游目的地,但经济发展相对普遍,当地gdp只有两位数,第一产业和第二产业基础相对薄弱。正是旅游业能够带来这方面的进一步发展,因此深入开发当地景点尤为重要。五指山地处海南岛中部,主峰高1867米,为海南第一峰,素有"海南屋脊"之称。五指山自然保护区面积达20.8万亩,是海南省面积最大的自然保护区。拟提交的建议中列举了五指山申请加入世界自然遗产的优势:五指山具有本岛最典型的热带气候特征,蕴藏着海南最主要的天然林和野生动植物资源,天然植被有3个垂直植被带,11个植物群丛,据初步调查,热带气候特征,蕴藏着海南最主要的天然林和野生动植物资源,天然植被有3个垂直植被带,11个植物群丛,据初步调查,有高等植物3800多种,其中珍稀濒危植物23种;陆栖脊椎动物有298种,其中国家级保护野生动物34种,省级保护野生动物17种。五指山几乎集中了海南所有的动植物种类,是我国生态系统多样性、生物物种多样性、生物基因多样性最为丰富的地区。同时,五指山是海南岛原始林面积最大的地区,是海南也是我国原生状态保存最好的热带雨林生态系统,是生物多样性的一处"避难所"。五指山还是我国热带雨林群落最为典型、热带林海拔最高和相对高差最大、热带植被类型最多和植被垂直带谱最完整的自然保护区。此外,五指山是海南三大河流的发源地,控制着全岛的水系形态,涵养着全岛的主要水源,是全岛生态平衡的核心。五指山具有珍稀性、独特性、不可再生性和可鉴赏性,是人类共同的自然财富。五指山茶园,通过体验亲手采茶、制茶,感受经摇青、杀青、烘烤等一系列工序后获得的成果。五指山市红茶获国家农业部地理标志产品登记,五指山的茶园大部分海拔都在600米左右,是典型的高山云雾茶,这里自然环境优越,空气一流,水、土壤都没有受到污染,生产的茶叶品质上乘。另一个相对贫穷的县是白沙县,该县有两位数的gdp,但只有大约44亿元人民币。当地环境也不错,旅游资源丰富。白沙县的低产出也与当地人口数量有关,海南岛虽然有许多景点,但发展水平很一般。唯一更出名的是三亚,而三亚类似的资源没有得到很好的发展机会,这也是白沙县发展缓慢的原因之一。白沙县全称为海南省白沙黎族自治县,是目前全省人均拥有土地面积最多的县,素有"水的源头、云的故乡、山的世界、林的海洋",一个绿色的天堂,被称为"宝岛绿洲"。土特产品主要有:白沙绿茶、陶瓷、木棉、胡椒、芒果、有、红、白竹藤器等。特色餐饮有:黎族竹筒饭、黎家酸菜、黎家甜糟、黎家山兰酒等。南美岭在白沙黎族自治县境内的南部山区,这里的热带雨林保护完好,南美岭拥有10多万亩天然热带雨林和6万多亩人工加勒比松林,所以南美岭一年四季都是绿色的海洋,它印证了白沙"宝岛绿洲"的美誉,适合原始森林户外探险、地理考察、山地运动和生态旅游观光。九架岭是隔开海边气候和山地气候的信风界。独特的地理位置,赋予了九架岭独特的自然风貌和景色,使其成为了白沙八景之一。九架岭木棉漫山遍野,尤其是在每年的二月,木棉花绽放,如铺天盖地的红云,犹如"漫天锦绣连云开"。


思 考 的 乐 趣 (一) 哲学家维特根斯坦说:"需要思考是一回事,是否具有思考的才能是另一回事。"民国时期以蔡元培为校长的北大,它的口号是"独立之精神,自由之思想"。大学学的是科学的思考方法。 汉字是象形文字,由此衍生出书法艺术。汉字特别具有暗示性、象征性、形象性,所以特别适合诗歌创作。中国是诗的国度,当代评论家谢有顺说:"这几年的文学,小说很热闹,但是成就最大的是诗歌 但是,也正因为汉字的这些特点,在历史上造成文字狱。如"清风何事乱翻书"就是一例。清朝文字狱盛行,故形成了以考据为主的乾嘉学派。长期封建专制的社会政治结构,从秦始皇开始的焚书坑儒,使得我国的思想家寥落晨星。钱钟书学问渊博,但实际上是乾嘉学派的继承,而维特根斯坦是思想家。此人是基督徒,把父母的家产全部捐献,他精通数学和音乐,当过工程师,参加过一战,看过门。有结婚。 每个民族都有自己的文化象征符号,如埃及金字塔,中国的长城、亭子,印度的塔。中国文化的象征意义如梅兰竹菊所代表的四种君子人格,建筑上屋檐、屋脊上的各种小兽等,如澎湖庙宇上的"祈求平安"。 四君子画意味着文人画两个方面的特质。一是情操、人品、意境,一是书法笔墨。一世兰半世竹,如郑板桥,拒绝做官,卖画为生,专画竹。 由于没有终极意义上的宗教信仰,文化就是中国人的宗教。中国文化讲学以致用,不像西方讲学以致知。西方人讲我爱我师,但我更爱真理。中国人讲一日为师终生为父。 禅宗是佛学的中国化,体现在诗歌上,有很多禅诗。 "身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,莫使有尘埃。"-神秀 "菩提本无树,明镜亦非台,佛性常清净,何处有尘埃。"-慧能 衣钵传给慧能,六祖坛经。 魏晋南北朝时政治黑暗,文人归隐山林,发现了自然之美,写了很多山水诗,画了许多画。比欧洲发现自然之美早了1600年。魏晋是中国美学的一次大解放。名士风度。行草的出现。行草是简单真实的自我。魏晋是中国文人艺术从民间艺术分支出来的开始。绘画与书法不再追求一般普遍法则,却十分强调个人的特点。魏晋名士很富,如阮籍、嵇康、刘伶等。 维特根斯坦说:"贪图功名是思想的死亡。"唐朝的王维-诗佛,李白-诗仙,杜甫-诗圣,都不是大官。 王维的诗有种清幽宁静的美。他字摩诘,取自佛经中的一个重要人物维摩诘居士。他生活在唐朝鼎盛时期年轻时入仕当官,随着张九龄的罢相,他避入山林和禅门。著有《辋川集》。"深林人不知,明月来相照""行到水穷处,坐看云起时。""人闲桂花落,夜静春山空,月出惊山鸟,时鸣深涧中。" "山中松果落,灯下草虫鸣"。苏东坡说:"味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗。"被推为中国水墨画、文人画的创始者,还会弹琴。


股市赚钱的方法有千百种,股市的机关我们永远学不完,但是你如果找到了属于你的市场,找到了令你安心的方法,接着你就是耐心的等待而已,等待什么?就是等待最佳的出手时机,集中投机一次搞定。市 场老手不轻易出手,精明的投机客也会谨慎的选择把握有利的胜算才出击,但是一但捕捉到一条赚钱之路之后也不会松手,市场老手会分辨出真正的讯号,涨跌不明 显的时候游山玩水,等到讯号明确时,不管多空他们敢于下重注,趁势追击敢于多头回档时(或空头反弹时),不断的加码,狠狠的掌握一大波段,赚尽赢尽,也许 就赢这么一次,他们就荣华富贵了。股市有上涨和下跌,但是大多数的时间都在盘整,可惜大多数的投资人都是在涨势被明显认出来之时才分辨出 来,但是这时已经是涨势的末段了,相同的,大多数的投资人都是在跌势被明显认出来之时才知道完了,但是这时已经是跌势的末段了。所以大多数的人都在作强弩 之末的行情,追最高和杀最低。这两种人最大的差别在于买卖点的认知和心态的修练,老手会沉住气耐心的等待最好的时机,而一般投资人却不断的出手来替老手制造好时机。老练的猎人会等到猎物进入射程后才瞄准,瞄准了才开枪,不轻易的浪费子弹,而一般人则正好相反。macd称为指数平滑异动移动平均线,属于大势趋势类指标。它由长期均线dea,短期均线dif,红色能量柱(多头),绿色能量柱(空头)、0轴(多空分界线)五部分组成。它是利用短期均线dif与长期均线dea交叉作为信号。macd指标所产生的交叉信号比较迟钝,但作为制定相应交易策略使用,效果却比较好。dif线:收盘价短期、长期指数平滑移动平均线间的差;dea线:指数平滑移动平均线。简单点来说就是:(1)当macd从负数转向正数,是买的信号;(2)当macd从正数转向负数,是卖的信号;(3)当macd以大角度变化,表示快的移动平均线和慢的移动平均线的差距非常迅速的拉开,代表了一个市场大趋势的转变。macd构造原理macd指标是基于均线的构造原理,对价格收盘价进行平滑处理(求出算数平均值)后的一种趋向类指标。它主要有两部分组成,即正负差(dif)、异同平均数(dea),其中,正负差是核心,dea是辅助。dif是快速平滑移动平均线(ema1)和慢速平滑移动平均线(ema2)的差。在现有的技术分析软件中,macd常用参数是快速平滑移动平均线为12,慢速平滑移动平均线参数为26。此外,macd还有一个辅助指标柱状线(bar)。在大多数技术分析软件中,柱状线是有颜色的,在低于0轴以下是绿色,高于0轴以上是红色,前者代表趋势较弱,后者代表趋势较强。macd判断趋势拐点macd 是根据移动平均线的优点所发展出来的技术工具, 主要是利用长短期二条平滑平均线,计算两者之间的差离值。该指标可以去除掉简单移动平均线经常出现的假信号,又保留了移动平均线的优点。但由于 macd 指标对价格变动的灵敏度不高,属于中长线指标,因此在盘整行情中的使用效果较差。macd基本应用方法(见图):1、macd 金叉:diff 由下向上突破 dea,为买入信号。2、macd 死叉:diff 由上向下突破 dea,为卖出信号。3、macd 绿转红:macd 值由负变正,市场由空头转为多头。4、macd 红转绿:macd 值由正变负,市场由多头转为空头。5、diff 与 dea 均为正值,即都在零轴线以上时,大势属多头市场,diff 向上突破 dea,可作买。6、diff 与 dea 均为负值,即都在零轴线以下时,大势属空头市场,diff 向下跌破 dea,可作卖。7、当 dea 线与 k 线趋势发生背离时为反转信号。8、dea 在盘整局面时失误率较高,但如果配合 rsi 及 kd 指标可适当弥补缺点。macd买入法(1)macd指标向上突破0轴当diff线由下向上突破0轴,表明多头行情即将悄然形成,是中长线第一个较为安全的买入点,投资者可逢低吸纳;当dea线由下向上突破0轴,表明多头行情逐渐变强,是中长线第二个较为安全的买入点,此时投资者可以追涨买入。如图所示,江粉磁材的开始在底部横盘整理,在横盘过程中,macd指标线却在不断上升。2月16日,macd指标中diff线先由下向上突破了0轴,这是中长线一个安全的买入点,投资者可以考虑买入。其后的2月17日,dea线也由下向上突破了0轴,第二个可靠的买入点出现,投资者可追涨买入。(2)底部金叉买点macd的金叉形态发生在股价反转的初期,dif曲线从下向上顺利穿越dea曲线,就形成了股价反转的金叉形态。就dif曲线和dea曲线所处的位置,金叉反转可以分为0轴以下的金叉、0轴附近的金叉和0轴以上的金叉。0轴以下的金叉。macd在0轴线以下出现金叉形态,是弱势当中出现的金叉,反映了股价在下跌过程中,出现反弹形成的金叉,并不一定表示股价会改变下跌的方向。但是,如果连续出现两次黄金交叉,情况就大不一样,股价即将终止下跌。特别是金叉发生的位置不断抬高的话,股价反转向上的概率是相当 高的。如图所示,阳光照明在股价下跌到相对低位后,dif在0轴线下连续两次穿越dea,形成两个不断抬高的金叉形态,单个金叉可能说明不了什么问题,但是底部的双金叉就有很强的支撑作用。当macd金叉再次发生在0轴线上时,交易者可以买入股票,此时的成功率是非常高的。零轴附近的金叉。股价上涨过程中,途中小幅度的下跌通常都会造成macd指标向下,当macd在0轴附近,形成了0轴附近的黄金交叉时,通常都是买入股票的最佳时机。如图所示,北京城建在上涨的初期,股价进行小调整,调整的同时macd指标也向下调整,待股价再次上涨时,macd指标在0轴附近形成金叉,此时是交易者买入股票的最好时候。股价和指标向下调整只是为再次上涨积蓄能量,调整后的股价上涨动能会越高。涨幅也会越大。零轴以上的金叉。股价在长期上涨过程中,出现短时间的回调,macd指标曲线dif和dea也随之向下回调。但股价调整后不久又开始反弹,这时macd指标也只是略微向下调整就形成了黄金交叉。出现金叉后,交易者便可以买入 股票。如图所示,通葡股份的股价在连续上涨的过程中,出现短时间的下跌调整走势。调整时间不是很长,下跌的程度也不深,之后股价就开始上冲。图中显示的macd指标也只是小幅小跌就出现上涨的金叉,交易者此时可以买入股票。股价上涨一段时间后,出现第二次回调,这次回调的时间仍然不长,可买入股票。(3)底背离买点在价格下跌到底部的过程中,股价创新低,而macd指标不跌反涨,这时就是底背离。顶部和底部背离几乎可以发生在所有的技术分析指标中,macd也不例外。股价在下跌时,macd指标不降反而向上突破就是底部背离。指标在底部发生背离的时候,说明股价的底部即将形成,此时,交易者应该做好买股票的准备。当然,即使发生底部背离的情况,交易者也应该等到股价底部真正形成之后再买入。因为很多时候底部发生背离后,股价还会继续下跌。如图所示,海德股份(000567)的股价虽处于下跌企稳行情中,而macd指标却在向上,这就是macd的底背离特征,说明股价即将见底。交易者可以在macd指标位于0轴上,且形成金叉时大量买入股票,此时是交易成功率比较高的时候。如图所示,新华联(000620)在下跌趋势中,股价由7.73元下跌到最低5.13元,下跌幅度高达33%。再看macd指标,随着股价每一次低点的出现,macd都在不断地上涨,最终股价的底部不断下移而macd却不断上移,这时候新华联的股价和macd指标形成严重的背离。在背离发生的初期,只是说明底部正在形成当中,至于何时能够形成真正的底部,在底部形成之前股价还将下跌多少,都是未知数。交易者最好在股价开始上涨、macd指标上升到0轴线上后,并且形成金叉时,买入股票。这时候可能不一定是最好的买入点,但一定是最安全的买入价位。macd卖出法(1)macd指标向下跌破0轴当diff线由上向下跌破0轴,表明空头行情即将悄然形成,是中长线第一个较为合适的卖出点,投资者应坚决择高派发;当dea线由上向下突破0轴,表明空头行情逐渐变强,是中长线第二个较为合适的卖出点,此时投资者应该将仓位沽空。如图所示,中信证券的股价进入高位后开始震荡盘整。随着中信证券股价的一波调整,macd指标的快线和慢线先后跌破0轴,这说明股价马上将启动一波下跌走势,尽管此时,股价并未启动快速下跌,投资者也应卖出手中股票。此后,该股又在高位震荡盘整了几日后,开始了一波快速杀跌之路。(2)macd指标形成死叉当diff和dea均为负值,diff线向下跌破dea线,在0轴下方形成死叉,表示市场上做空力量较为强大,下跌行情仍将持续,此时投资者应该杀跌卖出。当diff和dea均为正值,diff线向下跌破dea线,在0轴上方形成死叉,表示市场上的做多氛围有所松懈,持股者有高位回吐的想法,股价可能滞涨回落,此时投资者需要借助其他技术指标来分析是否应该卖出。总而言之,macd指标在0轴下方形成死叉才是可靠的卖出信号。如图所示,处于震荡整理的美的集团放量收出一根t形线。同时,diff线向下跌破dea线,在0轴下方形成金叉,看到此情形,投资者不宜介入。 macd的两条指标线在0轴下方形成死叉,说明股价会出现下跌走势投资者宜迅速出清手中的股票。不该买的买了,指的是投资者在害怕踏空的心理状态下,在大盘或个股上升空间本不明显、可买可不买的市况状态下,轻易出手了。可事后证明,这种错误的选择往往导致错误的操作,要么使买入股票套牢在阶段性甚至是趋势性的顶部,而承受巨大的风险;要么使买入时机选择在了大盘或个股发生横盘之初而徒增时间成本。(3) 顶背离卖出价格上升到顶部的过程中,股价创新高,而macd指标不增反降,这时就是顶背离。如图所示,中化国际的股价持续上升,而macd指标走出一波比一波低的走势时,意味着顶背离出现,预示着股价可能在不久出现转头下行,可在死叉时卖出。当股价持续走高,而macd指标却出现一波低于一波的走势时,意味着顶背离现象的出现,预示着股价将很快结束上涨返身下跌。股价经过长时间的上涨,上涨的空间已经非常小,再次向上创出新高的能量已经减弱。股价虽然仍然小幅度上涨,但是macd指标同股价走出相反的趋势,开始由高位向下跌,高点不断下移,这样就形成顶背离形态,此时是卖出股票的好时机。即使macd指标第一次背离时没有卖出股票,第二次背离的时候也应该卖出了。因为一般情况下顶背离都不会超过两次,如果交易者在第一次顶背离时没有卖出股票,第二次就必须卖出,否则很可能因为来不及卖出股票而在高位被套牢。当然,谨慎的交易者可以在macd指标第一次背离时,先减仓卖出部分股票,等股价再次背离的时候卖出所有股票。如图所示,亚太实业(000691)在上涨图中出现两次macd指标和股价背离的情况。这说明多方力量有变弱的趋势,等空方力量复苏,股价将会见顶下跌。每次背离都是卖出股票的大好时机,在选择卖出价位方面,谨慎一点的交易者可以在指标出现顶背离后,立即卖出股票。激进一点的交易者可以在macd指标下跌到0轴附近时,再卖出股票,此时是卖出股票的好时机。本文看点散户如何才能持续盈利?一、专业知识:做股票和做其他的生意一样,光有资金是不够的,还必须熟悉这个市场的各种知识,对于股票非专业的小散,必须要学习一些股票里面的基础知识,k线知识,只有掌握了一定的基础知识,你才谈得上对财经新闻进行分析解读,才能知道利好什么行业,对什么行业利空。二、实盘操作经验:这里说的实盘操作经验,不是简单的买了股票之后一直被套,然后放在里面上十年等着解套,这样的经验基本上算是新手,实盘经验需要每天盯盘,不断交易(不一定要每天交易),然后总结其中的经验教训,并逐渐形成一定的盘感。掌握一套适合自己的交易方法。三、悟性或者说天赋:任何行业都有人赚钱,也都有人亏钱,要想把一个行业做好,除了前面说的几点之外,还必须要一定的天赋和悟性,并不是所有的人都适合炒股,如果你没这方面的悟性,即便你炒股炒一生也未必能"毕业",每个人的天赋不一样,适合做的事情也不一样,不能强求。四、操作资金必须是闲置资金:如果不是闲置资金,你会因为某一天突然需要用钱,而干扰自己的操作计划,有时甚至要在拉升前割肉卖出股票,所以必须是闲置资金,这样可以保证你的操作周期更长一些,可以按照自己的计划来。五、除了股票,必须要有其他的经济来源:股市如战场,"兵马未动粮草先行",只有后方供给有了保障,你才能在前方安心"打仗",所以,除了炒股,你必须要有其他的经济来源,要不然,也会干扰你的操作而导致前功尽弃!


中国绕月探测工程首席科学家欧阳自远、中科院国家天文台郑永春助理研究员近日撰文说,今年下半年发射的嫦娥1号探月卫星,选用的科学探测仪器有6套24件。这些设备在中国都属首次使用,有的是世界首创。嫦娥1号卫星奔赴月球,将完成包括绘制立体的月球地图等四项科学任务。 中国嫦娥1号卫星今年下半年将携带具有世界先进技术的探月仪器,奔向月宫探索宝藏。最新一期中国科技核心期刊《科技导报》发表科学论文,首次揭开了这些高科技设备的神秘面纱,北京日报特约独家刊出。 6套探测仪探秘月宫 由中国科学院院士、中国绕月探测工程首席科学家欧阳自远、中国科学院国家天文台郑永春助理研究员撰写的文章中说,今年下半年发射的嫦娥1号探月卫星,选用的科学探测仪器有6套24件,包括ccd立体相机、激光高度计、成像光谱仪、伽马x射线谱仪、微波探测仪、太阳高能粒子探测器和低能离子探测器等,这些设备在中国都属首次使用,有的是世界首创。 根据欧阳自远院士的设想,嫦娥1号卫星奔赴月球,将完成4项科学任务 独创ccd立体相机搭载激光计拍摄三维影像月球地形图 探月的第一项任务是绘制立体的月球地图。国外已有多个版本的平面月球地图,但立体的只有二幅,且做得不完整。嫦娥1号卫星将采取与其他国家不同的思路,搭载1台ccd立体相机和1个激光高度计,两者结合绘制完整细致的立体月球地图。ccd立体相机(见下图)同时对卫星飞行的前方、下方和后方进行拍照,形成三维影像。激光高度计由激光器、望远镜和接收电路三部分组成。卫星进入环月轨道后,激光高度计首先向月面发射激光束,并立刻用望远镜把反射回来的光束变成电信号;接收信号的电路盒将迅速进行计算,得出该探测点的月球海拔高度。激光高度计完成绕月旅行,月面每个探测点(包括南北极的黑暗深坑)的海拔高度就一清二楚了。这些数值与ccd立体相机拍摄的高精度图像相叠加,就是一幅完整而精确的月球立体地形图。


学习,我以为最重要的是领悟。习有所得,单纯的记忆并不能把高中课程学好,一定要把老师教授的内化成自己的东西,不然很难把知识掌握。有一点要记住,上课一定要专心听讲,同时,一定要养成预习的好习惯,不然有些课一进去就会落下很多。高中理科会比初中的难度增加很多,所以上课时间得加倍用心。对于各科,学习方法还是各有不同的。 (1)语文。语文的学习在于积累,所以它的个人学习习惯非常重要。有时候单单上课听觉得学不到多少东西,但不能以为语文的课堂教学是不需要的,那是一个日积月累的过程,偶尔开小差是允许的,但长时间的话,一定会影响语文的学习。同时,语文的学习要注重总结。纵观语文考试,题型很单一,不会出现很大的变化,所以对于要考的各个知识点进行总结提高,得出一些结论,然后进行突破练习,语文成绩提高就不是难事。古文往往是学习的难点,很多古文都是课外的,但学好课内的古文,对个别实词、虚词很好地掌握,那课外的古文就不难了。古文的提早预习是必要的,把每个字词都落实了,特殊字词句记住。课后的复习和背诵也是必不可少的,不能偷懒。一开始的偷懒,那以后就得花双倍的时间来补足。(2)数学。和所有理科一样,数学的学习一定得多练习。而且一定要有始有终,一入学就要把精神集中起来。数学是不能掉一节课的。数学、化学、物理难度徙增,记得一开学连着三次数学考试我都没及格。所以一定不能气馁,加紧训练自己,从习题量开始。但在练习的同时,对于错题不能放过。弄懂才是关键。有人说,弄懂一题错题比做一张试卷还有效,所以对于平时做错的题,可以集中起来,平时多看看,多想想自己的薄弱环节。这是任何一门学科都可以运用的方法。而且效果显著。 (3)英语。英语重要的是背诵。把单词、词汇记住才是学好英语的第一步。而且这词汇不仅仅是课内要求的一些,还要多掌握课外碰到的很多词汇。词汇量的多少很大程度上决定英语成绩的好坏。英语语法并不是特别多,有的也能从反复地练习中得到提高。所以对于英语的学习,如果要取得好成绩,丰富的词汇量是必备。同时,掌握好语法点。其他文科如历史、政治、地理,记忆是关键,就不多言。 关于考试。平时的学习和考试是有不同的,平时做作业和考试也应该有区别。平时做作业,从头做到尾,每题都要弄清楚,一点一点做下来,尽量做好。碰到不会做的,可以和同学讨论、请教老师、从课本中寻求解决之道,不能说不会就放弃。但考试由于时间限制,就一定要有所取舍,在顺序上有可作适当调整。 考试有一点不能放过,就是审题,任何科目、任何题目都要花一定时间审题。看清题目要求的再落笔,以免作无用功。还有一点,就是在检查时,不要随意改动一开始的答案,除非有十成的把握。因为一开始做的时候,脑袋还很清醒,又是第一感觉,后来检查的时候用脑多有点疲惫,所以修改要慎重。 (1)语文考试。我以为,拿到一张语文试卷,第一眼要看的就是作文题,如果从头到尾做的话到时候作文的思考时间会不足。第一眼看作文题,然后心中有数,做其他题目的时候心里可以想想作文要写些什么,构思好。也许也能从其他题目中找到灵感。一题一题做下来,不确定的可以作个记号,方便检查时思考。一般语文考试时间充足,可以思考好每一题。阅读理解,如果没有限制字数,可以把你想到的都写上去,因为改试卷是采点给分,写到才给分。而且写的时候尽可能从大的方面入手,如爱国、爱自然、爱家等待,再联系到细微的感情。如果限制字数,把不关键的词都去掉,挑些可能的名词在。语文的得分重点在选择题上,扣分厉害,要关注。语文的选择题用排除法做效果还不错。作文,练习和平时的功底都是重要的。想得到高分作文,精妙的构思,但这很难求。但有一点可以做到的就是用运华丽的语言,优美的语言在很大程度上能助你文章的得分。作文,开头和结尾是十分重要的,好的开始是成功的一半,这句话绝不错。多看看优秀作文是如何下笔的,记些优美的词句,名言警句,运用到文章中,我想文章得高分也不会太难。 (2)数学考试。因本人做题会比较粗心,所以一开始就会选择计算题来做,因为一开始比较清醒,那出错的机率就会降低。然后开始做选择题。做选择题可以用多种不同的方法,最方便的就是代入法,把答案代入题中看看哪个合适;还有排除法,最正规的就是一步一步来,看情况定。但由于数学考试时间很紧,不能把空了选择题,所以一开始就要填好,不确定的可以作上标识,有时间再做。也不能在选择题上花太多的时间,不然后面肯定不会不够。做数学题一定要做到懂得放弃,花几分钟后还是没有头绪,那就放弃,不要花无谓的时间在上面。争取一张试卷把会做的分都拿到了,这句话适合在每门课的考试上,特别是理科的考试上。理科比较直观,会做的大多都是正确的,那一定要做好。同时考试时碰到不会做的题目,想到哪里写到哪里,做到哪里算哪里,如化学写个方程式都可以拿到分,数学得出一点点结论也可以拿分。考试关键就是如何拿到分数,是抢分的行动。所以任何可能拿到分的都可以写在试卷上。不要完全空着。 (3)英语考试。英语考试的关键是阅读理解。如果阅读理解能得到高分,那英语成绩不会差到哪里。所以考试要花大量时间的也就是阅读理解了。拿到长篇阅读理解,不能乱了手脚,看看问题,带着问题去找答案,可以在原文处作记号。也可以看通读全文(如果时间允许,不允许的话就看每段的第一句话和最后一句话)达到了解全文的目的,再开始寻找答案。选择题,不能空,但速度要快,不能花太长时间,不会做的也要写上去。完型填空,三步法,第一步,看全文;第二步,填空进去;第三步,填好后再看全文通不通顺。后面有些句子很有可能给你前面空处以答案或提示。作文的话,就背些通用的句型,以写短句为主,长句尽可能地避免,这样可以减少出错的可能。如果能运用一些不常用的词汇和句型,那就有助于得高分。但注意不要出错。


很多家长都知道,婴儿最早可以在9个月时说出第一个有特定意义的词语,最晚则在出生后16个月时说出。 因为各类语音发生发展的顺序是由发音器官各部位的生理成熟程度所决定的,所以 婴儿的语音获得过程 可归纳为: 从最初的哭声中逐步分化语音 单音节音 双音节音 多音节音 有意义语音 但很多家长可能不知道,在婴儿掌握言语言之前,有一个较长的言语发生的准备阶段。 这个阶段时间一般是 从婴儿出生到第一个具有真正意义的词产生之前 (0~12个月 ) ,其被称为前言语阶段 。 在前言语阶段中,婴儿的言语知觉能力、发音能力和对语言的理解能力逐步发展起来,出现了咿呀学语、非语言性声音与姿态交流等现象。 在婴儿前言语发展中,又可分为以下五个阶段,他们无时无刻不在发展。 妊娠中、后期(5~8个月) 这个时候胎儿已有了初步的听觉反应和原始的听觉记忆能力,能大致区分出乐音、噪音和语音,并表现出对母语语音的偏爱。 他们可能会用蹬妈妈肚子这样的行为来表现自己对声音的喜好,个别胎儿还表现出对语音的辨别和记忆能力。 新生儿期(0~1个月) 当你在不同方位发出声音,这个时期的婴儿会对声音进行空间定位,准确的找到发出声音的位置。 并且还能根据声音的物理特征来辨别各种声音的细微差别表现出对语音的偏爱,尤其是母亲声音。 发音游戏期(2个月~3、4个月) 这时的婴儿已开始理解言语活动中某些交往信息,能逐渐听懂成人言语的意思。 他们还能和成人进行"互相模仿"式的"发音游戏",能够辨别区分并模仿成人语音,并能辨别清浊辅音,获得了语音范畴性知觉能力。 语音修正期(5个月~8、9个月) 这时婴儿已能辨别言语的节奏和语调特征,并开始根据其周围语音环境改造、修正自己的语音体系。 母语中没用的语音会在这一阶段逐渐被丢失。 学话萌芽期(9~12个月) 这时婴儿能辨别母语中的各种音素,能把听到的语音转换为音素并认识到这些语音所代表的意义。 这使他们能够经常地、系统地模仿和学习语音,并为言语的发生做好准备。 孩子们就像缚茧的蝴蝶,积蓄着自己的能量,不断学习和成长,直到能量充满,讲出第一句有意义的词,然后破茧而出。


私家车最多可以开多少年?报废新规定出炉后,就问车主心会不会凉?一辆车子最多能开多长时间呢?开到什么程度就算是完成使命了?以前我国是车子开满15年必须报废,但是后来发现很多过了15年的车子依然没有大问题,还可以继续开,所以就没有再强制了,那么一辆车到底可以开多久呢?估计80%的车主都不清楚,其实,这要看这辆车子是如何使用的,私家车最多可以开多少年?报废新规定出炉后,很多车主心都是凉的。在这里我就和大家说说2018年关于私家车强制报废年限及其它注意事项,看看国家到底是怎么规定的?60万公里强制报废,今年国家取消了原来的15年强制报废年限的规定,改为满60万公里强制报废,之前对于15年报废年限的规定,一直饱受争议,因为有很多车因为跑的公里数很少,但也过了15年,根本就没达到报废的程度,新的规还是比较人性化的,2018新规定出台后,要求车辆必须参加年检,如果逾期未年检,被交警部门抓到,车辆将被扣分罚款。如果连续三年没有年检,该车辆将被强制报废。其实这个规定一出来,车主们心里就不舒服了,毕竟自己的车不是60万公里就报废的,这样就是有点吃亏了,毕竟现在买车还是要花不少钱的,不能充分的利用汽车,车主们自然是不开心的。还有些车主也觉得郁闷了,因为他们常年靠运输生活,基本上每天都在车上渡过。这群人的开车里程是很多的,也许不到10年,60万公里的里程就被开完了,到时候就又要换车。所以这项政策对于跑运输的朋友其实是不那么友好的。如果一台车开了15年还没有开到60万公里,那么这台车年检将从一年一次变成一年两次,如果跑够20年车子还是没有到报废的里程,那么年检从一年两次变成一年四次,春夏秋冬各去一次,只要不嫌麻烦。但是有车主觉得说,这样的话车岂不是可以开一辈子了,有点美滋滋啊。但也并不是那么容易的哦,如果有以下几种情况也是会强制报废的哦,接连3次不年检,新规第四条:在查验有效期届满后接连3个机动车查验周期内,不去年检或许接连3个查验周期年审不过关的车辆,然后未获得机动车查验合格标志的已注册机动车,应当强行作废,留神变成黄标车,什么是黄标车?就是那些领取了黄色环保标志的轿车,这些轿车通常达不到"国一"排放规定,车辆老化,车子使用时间一长很多零件都会开始老化,车辆缺陷的概率就会增加,车辆时间一长就很难找到可以修补的配件。因此,想要开个几十年恐怕很难。也有不少的人说到汽车市场能发展这么好,人们的审美也一直都在变化,汽车行业差不多每天都有新车上市,现在谁能坚持把一辆车开个二十年,规定中如果一辆车开了十五年没能达到60万公里,那么年检就是一年一次更为一年两次了,假如到20年依然没有达到六十万公里,那么一年就得年检四次了,感觉一年年检四次还不如直接报废呢,想必很多人都知道年检是有多麻烦的,车主还都嚷着让取消年检呢,这一下子还得检查四次,谁能受得了。但这也是为了大家的安全着想,毕竟一辆车用得太久,各种器件都会老化,在上道路行驶对人们的安全很不利。汽车报废新规后,人们一定要注意自己的开车里程,如果你是打算用到一半将车卖掉的车主,那么在20万-30万公里的时候卖掉是最好的,因为那时车没开太久,保值率还有,里程还有一半多,价钱也卖的起来。而如果到了40万公里再卖,基本会接手的买家就会很少了。不是每位车主都会养车,不是每位车主都知道检查车子是否存在安全隐患。所以相关部门必须提前为车主们做打算,不能等到车子存在巨大安全隐患开车上路伤人伤己的时候再去管理,那个时候就晚了。当你的车辆被报废了就不能在行驶了,如若行驶报废的车辆上路你的驾驶证就会被吊销还会受到罚款的处罚,我国现在不仅对机动车的管理更加的严格了,就连对电瓶车的管理都更加的严格了,现在只要一些不符合规定的电瓶车行驶在街道上都会受到处罚,并且现在电瓶车也不能肆意的违反交通规则,一旦违反也会受到相应的处罚。


原文地址:教导处职责作者:王桂敏一、教导处工作任务: 1、协助校长贯彻执行教育方针,按教育规律办学,全面完成教育的任务;协助校长制订和组织实施学校的教育教学工作计划,经常进行检查,定期进行总结。 2、组织管理学生思想政治教育工作。 3、组织、管理教学工作。 4、管理学生的体育卫生保健工作。 5、组织教师开展教学研究工作。 6、协助校长搞好实验室、图书室的建设,检查、指导实验室、图书室,做好图书、仪器、设备的添置建议、管理工作 二、教导处常规工作: 教导处常规工作主要内容有编班、编排课表,编排校历、作息时间表,编排每周活动总表,学籍管理,图书仪器管理,教务统计,教务档案资料的管理、教研工作等。 1、编班 编班应遵循的要求:编班前要充分了解学生的情况,以作为编班的依据,班级人数大致要相当,班级男女生比例大体相等,班级编定后要保持相对稳定。 2、编排课表 课表规定了教学科目的安排、运行秩序和节奏。要严格按照国家教学计划的规定来安排科目和每周上课时数,安排课表要符合教育学、心理学和卫生的要求,首先要有利于提高学生的学习效率。除作文课外,同一课程一般不应两节连排。编排课表要考虑到教师的备课,教学设备的利用等方面。 3、编排校历 4、编排作息时间表 5、编排周活动安排表 6、学籍管理 建立学生学籍档案:学籍登记表,学生体质健康档案、毕业生登记表和学生休学、复学、转学登记册等学籍档案。 7、全校学生花名册 每学年教导处都要建立全校学生花名册。 8、学生成绩册 每学期各级各班各科都要有学生成绩册。学生成绩册要有期末成绩。成绩册每学期期末教导处要收回存档。 9、课程总表和教师任课一览表 每学期教导处要有课程总表,校长室要有教师任课一览表。 10、组织领导教研工作 学校的教研工作由教导处负责组织领导,教研组负责具体实施。 11、教学档案资料的管理 教学档案管理资料有:期末统考成绩评比表、教师基本情况一览表、各种活动资料、教案(作业)检查记录表、教师工作计划(总结)、教师论文、教师业务档案等。 三、教导处工作职责 : 教导处是学校管理教育、教学工作的职能部门。在校长的直接领导下,协助完成学校德育、教学、科研工作。 (一)德育工作: 1.把德育工作放在学校重要位置,有计划、有实效地开展系列教育活动,健全落实学校德育管理的各项工作制度和检查措施。 2.定期指导班主任(包括年级组长)开展学生的思想道德教育和行为习惯训练。 3.重视学生共青团员,少先队工作,积极发挥团、队组织的作用。 4.落实《小学生行为规范》具体措施,对常规做到有要求、有检查、有评估,有结论。做好关心特困学生、学困生、留守学生等各项工作。 5.开展家庭教育辅导,办好家长学校,充分发挥家长的作用,家访工作要经常化、制度化、人人参与家长受访。 (二) 教学管理工作: 1.加强教学思想管理,通过各种学习和教学实践活动帮助教师端正教育思想,形成素质教育相一致的教育实践行为组织有关专家对提高素质课堂教学的质、效进行专业引导。 2.掌握各科教师贯彻课程标准的情况,指导和检查年级组和教研组工作,及时分析各种情况,力争使每位教师,每个学科的都能在原有基础上有所提高。 3.控制与调节各个教学环节,要求教师每周听课不少于2节。帮助教师改进教学方法。提高课堂教学的质量和效益。 4.按有关要求,建立与健全教研组活动的制度,有计划组织好学科教研组的课堂教学实践研究活动。及时总结和推广教学经验,积极培训教学骨干,努力提高科研质量。 5.抓好教学质量管理,了解师生教与学的情况。及时分析研究,反思,采取整改措施,提高课堂教学的效益。 6.重视教育信息化的推进,积极形成信息技术与学科教学整合的实践活动,努力探索现代信息环境下的教学新模式。 (三)其它组织管理工作 组织管理好体育、卫生、科技、艺术等工作。 1、加强体育课和体锻课的管理,确保学生每天有一小时的体育活动时间,组织好运动会。 2、抓好学生健体教育。 3、加强科技、艺术等教育,定期开展相应活动。


"目前除了少数公交、环卫等大型充电场站直接从电网购电,能够享受国家的政策电价外,对于大部分为私家车主提供服务的充电桩,大约有90%未能享受国家政策充电电价。"孙大治对记者表示,目前,私家车能够使用的充电桩大部分电源来自所处物业、或者其他商业单位,这些单位往往按照自己实际的用电成本,甚至是加价向充电服务企业售电。但是,充电服务企业一般按照发改委的规定的价格向电动车主收取费用,造成"每售出一度电平均白天亏损0.4元,夜间则亏损0.8元"的现象。 这让部分北京充电设施建设运营企业的运营成本增大,也不利于充电设施建设的加速,最终也将影响新能源汽车的推广。 特来电的电动汽车充电设施 高价电导致每充一度电亏几毛钱 按照国家发改委和北京市发改委的相关政策,北京市目前的电动汽车充电费用被分为三类。 第一是,对向电网经营企业直接报装接电的经营性集中式充换电设施用电,执行大工业用电价格,其价格标准约为0.39元/度(低谷)、0.69元/度(平段)、1.004元/度(高峰)、1.09元/度(尖峰); 第二是,北京市居民住宅小区内自用充电设施按照本市居民电价标准(执行居民电价的非居民用户)收取,不执行阶梯电价,其价格标准约为0.48元/度; 第三是,是对于接入一般工商业用电的充换电设施,按一般工商业电价标准(非工业峰谷电价)收取,其价格标准约为0.87元/度。 按照上述政策指定的新能源汽车充电电费标准,目前北京市大部分充电服务企业按照白天0.87元/度,夜间0.39元/度标准,向充电的电动车主代收电费。 然而,在实际中,政府的政策目前并未得到有效的执行。在充电设施运营企业的上游,比如物业或商业单位,1.1元/度、1.5元/度的用电价格依然大量存在。 普天新能源(北京)有限公司运营部副经理徐晶磊告诉记者,物业公司大多比较现实,希望通过充电桩售电能够给自己带来眼前的利益,有的物业单位狮子大开口的收取变压器使用费用,甚至将充电损耗提升至10%来进行收费。目前普天新能源也受到高价电的困扰,平均电价达到1.2元/度,再加上0.8元/度的服务费,使得充电终端平均电价达到2元/度。这么高的价格极不利于北京市新能源汽车的推广。 "按照实际电价进行销售,将导致消费者利益受损,然而,按照政府指导价格销售,则会出现运营亏损。企业陷入两难境地。"孙大治表示。 急需突破壁垒建立良性补贴机制 "应该呼吁政府尽快解决这一问题,鼓励充电设施企业扩大公共设施建设。"孙大治表示,目前高价电问题已经严重阻碍了新能源汽车充电基础设施的拓展。随着充电桩建设的拓展和用电量越来越高,企业和用户都难以承受高价电带来的损失。 据孙大治介绍,目前北汽特来电每天的充电量已经达到六七千度。而在高价电的大量存在的情况下,特来电每售出一度电平均白天亏损0.4元,夜间则亏损0.8元,这样即使加上充电服务费,电费收支也仅仅持平。 "这种情况如果长期延续,极不利于充电桩建设的良性发展。希望在问题未能得到解决之前,政府能建立相应的扶持、补贴政策。"孙大治表示。 普天新能源(北京)有限公司副总经理牟其勇表示,希望北京市政府能够根据充电服务企业的实际电量销售,按照工商业用电和大工业用电的差价为参考制定补贴方案。这样不仅仅有利于形成更加透明高效的良性补贴机制,更从企业和消费者的实际困难出发,更好地发挥政府补贴对行业发展的促进作用,使得广大消费者得到实惠。


导语:警惕!流感进入高发期,全国各大医院儿科都被挤爆,长沙多家医院接诊量达1000人次,几乎每年这个时候类似情况都会重复上演。 冬季是流感的高发季节,儿童是易被流感病毒感染的高危人群,为了提高大众对流感的正确认识,知晓其科学的防治知识,让我们一起来学习流感的相关知识 note 2岁多的小男孩欣欣2天前开始发热,一开始就烧到39.2℃,伴畏寒寒战,精神不振,吃药稍稍退烧后不到5小时体温又继续上升,退烧药也无济于事,体温最高达40℃,并开始出现咳嗽、流涕、咽痛等情况,家长赶忙将孩子送到石门县中医医院就诊。 什么是流感 流行性感冒,简称流感,是由季节性流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感每年在世界各地均有传播,在我国北方通常呈冬春季流行,南方有冬春季和夏季两个流行高峰。不同年份会呈现不同程度的流行水平波动。 季节性流感病毒分为甲型和乙型,其中甲型分为 h1n1 和 h3n2 亚型。基于既往流行特点,不同地区或国家流行的流感优势株可能会存在差异,同一地区也会出现多种亚型流感病毒共同流行的特点。流感患者的临床表现主要有发热、头痛、肌痛、乏力、咳嗽等。重症病例可出现肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克等多种并发症,严重者可导致死亡。根据世界卫生组织最新信息,每年流感流行可导致大量的病例,多数为轻症 , 全球每年约有 5-10% 的成人和 20-30% 的儿童罹患流感,导致 300-500 万重症病例和 29-65 万死亡。 儿科宋元平主治医师对患儿进行了详细的体格检查后将患儿收住院治疗,检验发现孩子流感病毒抗原阳性,经过 退热、抗流感病毒、雾化化痰以及中医特色推拿、穴位贴敷 等综合治疗,孩子的症状终于得到控制。 儿童流感有什么特点 在流感流行的季节时,超过 40% 的学龄前儿童以及 30% 的学龄儿童容易得流感 一般情况下,健康的儿童感染流感病毒以后可能仅仅表现为轻型流感,常常突然起病,主要的症状为发烧,最高时候体温可达到39~40度,常可伴有畏寒、寒战,也就是打哆嗦。 婴幼儿流感 的症状实际上往往并不像儿童那么典型,可能 仅仅表现为发烧,会有点咳嗽。 新生儿流感 相对比较少见,但并不是没有,在感染以后往往会出现很多并发症,比如合并肺炎,其他的临床表现可能会有 不吃奶、嗜睡、呼吸不好 等等。 儿童流感 往往可以引起 急性的喉炎、中耳炎、气管炎、支气管炎以及肺炎 等等,这些临床并发症都比成人常见。因此需要我们多多留意,并尽可能地分辨出孩子到底是不是流感,及时发现,及时进行治疗就好了。 为什么儿童更易患流感 流感病毒在人口密度大的地方更容易传播。儿童相对免疫力低,孩子们在幼儿园、学校都是人员密集的地方,所以更容易在人群中传播感染,建议大家尽量不要带宝宝到人群过度密集的地方,也不要去不容易通风的地方玩,比如超市商场等等。5岁以下儿童(2岁以下者更易发生严重并发症)身为流感高危人群,更应加强预防。 流感和普通感冒有什么区别? 流感和感冒两个疾病的名称和症状是有部分类似的,很容易混淆。 流感相对于普通感冒来讲,症状会更重并且会更长,它所导致的病死率也就会更高,它的死亡往往是由并发症引起的,而普通的感冒往往是没有这些很严重的并发症的,但也并不代表大家就不重视普通的感冒,因为任何一种情况都可以导致病情的变化。了解感冒和流感在临床症状上都有哪些差别,在孩子出现相关症状的时候,我们可以尽早的进行甄别。 出现以下情况应及时就医 1 、如果孩子表现异常,精神状态不好,嗜睡、烦躁交替,甚至出现神经系统症状,如抽搐等,则提示病重,应尽快就医。 2 、 3 个月以内的婴儿出现发热要及时就医。 3 、发烧高于 39 摄氏度,或伴有其他症状(如呼吸频率过快、喘粗气或呼吸困难、嗜睡、异常烦躁、拒绝或不愿饮水超过 6 小时)时,应尽快就医。 4 、 1 岁以上儿童发烧同时伴有以下症状的应尽快到医院就诊: 发烧伴有咽喉疼痛的症状,或拒绝吃固体食物,甚至拒绝喝水,可能是咽炎或扁桃体炎; 发烧伴有耳朵疼、拽耳朵、突然惊醒的表现,可能是患了中耳炎;发烧伴有尿频、尿痛,可能是尿路感染;发烧伴呕吐、腹泻,可能是肠胃型感冒;发烧伴随剧烈咳嗽、呼吸急促等情况,怀疑支气管炎或肺炎。 宝宝患了流感,如何用药治疗? 确诊患流感后,目前比较明确有效的抗流感药物就是磷酸奥司他韦。需尽早服用(在患病后 48 小时之内)。应用剂量和疗程一定要遵从医嘱,一般情况下是要服用 3 ~ 5 天,通常在吃药以后 24 小时就会有一个明显的效果,但仍然是需要继续完成疗程。再予以 退热、雾化化痰等综合治疗。 在临床观察中,奥司他韦出现的副作用并不是很大,有的孩子可能会出现轻微的胃肠道症状,需要家长们多观察。总体来说还是比较安全的,小婴儿也是可以服用的,所以大家不用太过担心。 〖 中医治疗 〗 中医特色小儿推拿、穴位贴敷 根据患儿情况,进行中医特色疗法,譬如发热推拿,咳嗽推拿。 我院小儿推拿曾亮相市中医护理高峰论坛,火爆全场 如何预防流感 1 、注意个人卫生习惯,勤洗手,特别是饭前便后、触摸眼睛、鼻或口腔后、外出回家后;尽量用洗手液或肥皂、流动水洗净; 2 、保持环境清洁和通风,尽量减少到人员密集、空气污浊的场所; 3 、在学校、医院等公共场所及家里,都应尽量避免接触呼吸道感染患者,不得不接触时请做好个人防护,如佩戴口罩。 4 、家里有人感染流感,建议尽可能隔离,尤其要减少与孩子接触的机会;有两个孩子,其中一个感染流感时,应尽可能相对固定 1 名家庭成员照顾患儿并注意加强个人防护,近距离接触患者时,应戴口罩;其他家庭成员应尽量减少与流感患儿的接触机会,尤其是未感染流感的孩子,尽量减少与患儿的接触。


自然生育的情况下,若是父母患有某种遗传疾病,那么,他们生育时便可能会将其遗传给孩子(按照遗传规律);或是父母同时携带同一种致病基因,而生育时将相同的致病基因传给孩子,就会导致孩子具有成对的隐性致病基因即会发病。所以,对于家族中有遗传病史的夫妻,切不可盲目自然怀孕。 遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病(遗传性疾病是由完全或部分遗传因素决定的疾病),常为先天性的,也可后天发病。如先天愚型、多指(趾)、先天性聋哑、血友病、地中海贫血等,这些遗传病完全由遗传因素决定发病,遗传病具有先天性、终身性、家族性以及发病率高等特点。就目前的医疗水平,对于遗传疾病还没有什么有效的根治方法,一旦发生便会伴随孩子终身。 有家族遗传性疾病,能去美国做试管吗? 简单概述:美国第三代试管婴儿技术可以对囊胚的全部23对染色体进行准确的筛查和诊断,有效规避染色体异常问题,阻隔遗传病下行将宝宝的健康把控在孕前。 pgs技术(胚胎移植前遗传学筛查)主要是针对胚胎的染色体,即专家通过对囊胚的23对染色体结构和数目进行检测,分析对比胚胎是否存在遗传物质异常(如染色体缺失、倒置、易位、重复); pgd(胚胎植入前遗传学诊断)技术是对囊胚的基因进行检测,可诊断胚胎是否携带可能导致特定疾病的基因突变。从而避免携带某种致病基因的父母将这种疾病遗传给下一代,影响宝宝未来的健康。目前可准确诊断如地中海贫血症、猫叫综合症脊髓型肌萎缩等200多种遗传性疾病。 每条染色体上的dna片段就是一个基因,而23条染色体分布着数万个基因,所以运用pgd技术针对染色体上的基因进行检测,可剔除携带遗传致病性的胚胎,有效杜绝新生儿罹患家族性疾病,从根源上保障宝宝的健康。故而,赴美做试管婴儿其实就是排除掉不健康的胚胎,挑选出染色体正常的健康囊胚植入到女性子宫内,从而保障新生儿的健康。


关于小学的感受作文500字3篇 在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学的感受作文500字3篇,欢迎阅读与收藏。小学的感受作文500字 篇1 今天,我们小桔灯作文班上,老师给我们每一位同学发了一张白纸。同学们和我都丈二和尚-摸不着头脑,我不知所措地问:"老师,你给我们一张白纸要干嘛呢?"原来是让我们做"亲情"的选择题。 首先,老师让我们在白纸上写上十个跟自己亲近的人。于是我不假思索地写了十个:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐,还有严浩楠。 然后,老师又让我们划掉相对跟自己不那么亲近的人。我仍然毫不犹豫地划掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。 老师再让我们划掉两个人,这时我便遇到了一个困难:到底划掉谁呢?我开始犹豫不决。我冥思苦想,只好狠下心来把爷爷奶奶给划掉了。 划去奶奶?不行。妈妈去工作了没时间照顾我,奶奶一把屎一把尿地照顾我三年,终于我会走路了。因为我要尝试着走路,奶奶在后边跟着我,一不小心被绊脚石绊了一脚摔破了脚住院一星期,这让我很愧疚。奶奶的爱就是连绵不断的江水,很长很久。 老师再让我们划去两个,我更加被困在深渊里。我划去了严浩楠和妈妈。 妈妈的母爱是-一缕阳光照耀着我成长,母亲是一棵大树,我在树荫之下乘凉,为我遮风挡雨,从小到大保护我。我和严浩楠是拥有深情厚谊的"兄弟",他在我遇难之时常常来帮助我,我也不忍划去他啊。 最后我留下了爸爸,爸爸是我人生中的另一位老师。他教我怎样做人,怎么样关心他人。父亲的爱是一顿打骂,让我在打骂中懂得道理。 遇到这次的游戏,让我深深地体会到亲情和友情。这是一次我人生中难忘的游戏! 指导老师:汤老师 评语:小作者通过这个游戏,对"亲情"这个词有了更深层的感悟,不仅流畅写下了游戏过程,还通过设问的形式,边叙事边抒发感情,让读者也感受到了这几个亲人对你的ˋ爱!小学的感受作文500字 篇2 永恒的幸福 在别人的眼中,幸福也许一睁眼就过去了;也许很难得到;也许来也匆匆,去也匆匆??可我却不这样认为,因为我的幸福是永恒的。 每个人都有属于自己的幸福,我当然也不例外。记得我小的时候,睡觉时老喜欢蹬被子,很容易感冒。可过了几天后,早晨醒来发现被子竟然严严实实的盖在我的身上。一向好奇的我决定解开这个秘密。到了晚上我故意装睡,眼睛紧闭。等妈妈把门关好后,我努力让自己不要睡着。等了将近一小时,终于,听见了"咔嚓"一声,有人进来了,我赶紧闭上了眼睛,过了一会儿,我眯着眼睛偷瞧了一下,竟然是妈妈,这让我感动万分。默默地想:妈妈你好辛苦,为了我,你牺牲了自己的睡觉时间,来照顾我。我当时感到好幸福。突然,一股暖流涌入我的心头,让我的内心久久不能平静。我一动也不动,尽情享受着这难以描述的母爱。妈妈见我没有再蹬被子,便朝着我笑了笑。那动人的微笑,让我进一步感悟了什么是真正幸福的含义-那就是来自妈妈的真爱!我想着想着,在不知不觉中,心中悄悄地升起了一丝丝酸味。不由我回想起以前妈妈的那双洁白细腻的双手,现在已没有了光泽,那清澈明亮的双眼,如今布满了红丝。我发誓:今后也要让母亲和我拥有相同的幸福。 幸福有那么遥不可及吗?不是,当我们满足了小小心愿的时候,就会感觉到很幸福。幸福是一粒种子,感恩的心是土壤,将幸福的种子植根于感恩的土壤,幸福之树将茁壮成长。我们要怀有一颗感恩的心,幸福就会永远伴随你左右。小学的感受作文500字 篇3 刚从小学升上初中时的我,对中学里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老师,也有了新的同学... 但是,有些同学却认为,上初中不是一件不太好的事。在临上初中时,其实在小学毕业的时候,在我们班,有的同学哭了出起来。和自己相处了6年的小学同学分别,是有些不舍,在情在义,难过是有的。但是我却认为,上初中是成长的必经之路,上了初中反而还可以认识多些朋友,学习更多知识,也是应该高兴的才对,就更谈不上悲伤了。 其实,初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非常"民主",考虑问题会以学生的角度来考虑,而不会像小学的班主任一样"独裁";初中的老师也不会偏心,对成绩优劣的同学,态度始终如一,也对每个同学给予相同的支持和信任;初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了,而是班中不可少的人,是带领整个班级前进的人,也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学,可以吸取更多知识和经验,欣赏更为优美的文章,钻研越发神奇的数学,领略中国广袤的版图,研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力,学习礼仪廉耻,同学们又怎么觉得上初中不好呢?到了初中,你会发现上初中的好处。 在中学里,小学时候不怎么热爱学习的我,总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习,努力拼搏,让我能更加自觉地做课外练习,阅读课外书籍,巩固知识,扩大知识面。在中学里,总是让人感到有无形的压力,人人都不敢怠慢学习,形成了你追我赶的学习风气。学习,在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣,自然就学得更好了。 "是金子就会发光。"中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们,亮出你最好的一面迎接新生活!


第一节: wap的潜能 这些日子,我们常听到wap技术,一种手机上网的技术。从技术上讲,移动电话不可能和pc来竞争,移动电话的屏幕只能容下 很少的字符,它的带宽也是很受限制,而且输入也很笨拙。那我为什么还要 介绍它了,嘿嘿,这里有两个主要的我认为wap一定有 成功的因素。 随处性: 只要你有手机,你到哪里都可以访问wap网站。 帐单机构: 在不久的将来,我们就能通过我们的手机来支付我们的一切费用,查询很多的信息。只是我们的手机费用中又多了一项费 用"wap服务费"。 这样我们就能用手机支付我们的商品费用,信用卡都不用了,它一定能够成为新消费方式。 第二节:wap基础 wap (wireless application protocol) v1.1是一种开放性规范,它试图规范移动电话访问信息和服务行业。这个规范是由 wap for m来开发的,一个民间组织。1.2版本的wap协议将会被认为是最后的wap规范。 关于wap最基本的概念就是重复利用internet协议,这个协议必须很清楚地在现有的技术上轻松地调用wap服务。 wap协议利用一种很像我们电脑网络的分层结构。较低层次不太像我们常用的web应用,但是顶层还是我们的老朋友-http。 数据一样是从服务器上发出,从服务器上接收,信息能够储存在服务器上,调用也可能用cgi,也可以用其它的方法,比如asp.也就 是说只要你会asp,那么你就可以在轻松地写出你的第一个wap应用程序了。 当然,就手机的带宽和用户能力方面来看,手机需要不同(更严格)的设备,所以在目前的条件下l就不能适应wap所能提 供的带宽。 wap for m 的定位是wml (wireless mark- p lang age),一种xml格式的语言。wml是精简的l。 wap for m同时也指定了wmlscript,很像javascript,只是用于手机而已,它能够处理客户端的程序。 第三节:wml 尽管我已经讲解了手机与服务器的通讯,但是真正的客户端不是手机。一个软件(wap gateway),实际上允当了这个角色。它 将手机的请求转换为http请求,同时也将服务器的回应返回给手机,wml文件此时就被wap gateway编译成二进制文件。尽管有些 wap geteway能够将l直接转换为wml,但是也不要指望它们能任意地将l转换为我们在手机上能看懂的东东。 当然,仿真器就不需要wap gateway来工作了,它会直接从服务器下载wml文件(或者直接在本地机上打开wml),同时将它显示 在手机的屏幕上。图一wap 结构 wap 仿真器 为了使用wap服务,像吾等穷人买不起手机,就需要一个wap 仿真器。你可以去nokia website下载一个 nokia toolkit 1.2,同时你也得装上java virt al machine 1.2.2,可以免费从sun公司下载,这里是个例子。 wml 结构 一个wml文档是由板块组成的,一个板块包含有许多的卡片。在实际中,你可以把一个板块看成一个由许多有名字的标签组成的 l。 手机下载一个完整的板块,但是在一次只能显示一个卡片。通过链接浏览不同的地方。 我们将会看到一个简单的wml文档,你得懂点最基本的xml。 this is the first card. this is the second card. 一旦手机接收了这个块,它就会显示第一个卡片,当你按下左边的软键时,就会看到第二个卡片。


燕京大学 一篇《别了,司徒雷登》,让这个外国人被中国人记住。但鲜有人知道司徒雷登还是燕京大学的创办人和第一任校长。短短几年的经营,燕京大学就成为"教会大学之首"。 燕京大学的前身是三所教会大学:汇文大学(美以美会);华北协和女子大学(贝满女塾);通州协和大学。1919年,三所学校合并,在四个基督教差会的支持下,在北京西郊建立校址。到1929年,燕大已经发展到20多个科系,被列为全亚洲最好的两所基督教大学之一,燕大的毕业生可以直接进入美国的研究生院攻读学位。 校训充满基督教色彩:因真理、得自由、以服侍(freedom thro gh tr th for service)。 建国后,高等院校院系调整,燕大被拆分。法学院、经济系和历史系分别被拆分为中国政法大学、中央财经大学、中央民族大学。其他很多文理科学并入北京大学、工科并入清华大学。原校址被北京大学接收,至今仍在北京大学校内。 北京协和医学院 最早是由英国伦敦会及其他五个基督教会1905年合办了协和医学堂。1917年协和医学院正式成立,1920年开始开办护士学校。建国后,几经更名,2007年正式采用"北京协和医学院"之名。 北京双旗杆医院(协和医院) 雒魏林 北京最早的西医院即北京施医院(东交民巷),很少有医院只有单字名字,可能名称来源于圣经·新约"施比受更为有福"。创办者是英国基督教传教士雒魏林,始建于1862年。雒魏林回英国后,院址迁至东城米市大街(东单北大街东侧),因新医院前两根高耸的旗杆,得名"双旗杆医院"。1921年,美国洛克菲勒基金会为协和医学院建立附属医院,双旗杆医院并入协和医院。 北京同仁医院  同仁医院创办者兰大夫  1886年,美国美以教会在崇文门内孝顺胡同开设眼科诊所"美以美会医院",1903改称美国同仁医院。义和团运动给这所"自由博爱、一视同仁"的医院带来重创。义和团运动之后,同仁医院在东郊民巷重建。 北京道济医院(北京六院) 安定医院旧址 今天还留下安定医院的部分 原来和安定医院一体的教堂今天已成为鲜花屋 l906年,美国长老会在安定门内建立了道济医院。道济医院是美国长老会妇婴医院和交道口的安定医院合并而来。在建立道济医院的同时,也建立了北京第一所护士学校一道济医院护士学校。1952年,道济医院由政府接手,该为北京第六医院。 除了以上这些大学和医院之外,还有很多被近代史遗忘,但令我们受惠至今。譬如通州潞河医院 (l903年) ; 美国公理会女传教士侯美丽在通州开办诊所。1885年,美国长老会在安定门内二条建立了一所女子医院。1889,英国圣公会传教医生艾丽斯在北京开设诊所,主要治疗妇女、儿科疾病。 辛丑条约之后的,英国基督教普仁医院;1901年,法国教会在东交民巷的法国医院。意大利教会也在东交民巷的意大利医院。美以美会在哈德门和东交民巷拐角处的霍普金斯纪念医院。1905年,德国教会的德国医院,即后来的北京医院。北京是一个有另一面历史的地方。 你的故事,是最好的故事 亲爱的读者,奇妙博物志谢谢您的订阅与支持。 我们相信,最精彩的故事就发生在你的身边。 我们期待听见你自己讲述周围的故事给世界聆听。


导读炎炎夏日,不少人都享受着空调带来的凉爽便利。可是,你真的知道如何健康使用空调吗?为什么会产生空调病?空调病都有哪些症状?夏季长期处于空调环境下会有哪些不良的后果?空调病有哪些治疗方法? 点击听取音频《中医祁谈》第六讲:我们该如何认识及防治空调病作者祁营洲作者介绍祁营洲中医师知名中医师、讲师前伊朗国家男篮特聘随队医生兼中国区英文翻译新东方集团级优秀英语教师喜马拉雅网络电台签约主播 每到夏天,你就会发现有些地区水火不容,有些地区简直热到昏厥。骄阳似火,闷热难当,无论你是在办公室还是家里,抑或是往返路上,都恨不得时时与空调为伴,日夜不能停歇啊。于是很多民众纷纷表示,这条命简直是空调给的。可你是否也会发现,当你享受着空调带来的舒适环境时,越来越多的人开始走向了另外一个极端,那就是当空调吹多了,竟然"冻"出了空调病。因空调使用不当而患上"空调病"前往医院就诊的患者也排起了长队据有关新闻报道,很多医生都反映夏季里因身体不适前来就诊的患者会急剧增加,其中不少都是因为长期待在空调房间或者是空调环境所导致的。前言preface「空调病具体有哪些症状呢?它有很多类似于感冒的症状,比如鼻塞、鼻干、流鼻涕,抑或是浑身肌肉酸痛、头痛,甚至有人还伴随一些腰痛。当然,还有些人会出现记忆力下降,甚至还会出现一些皮肤上的症状,比如发干、皮肤过敏等。更有甚者,还会出现怕冷不适、疲乏无力,严重的甚至还会引起口眼歪斜。这可不是危言耸听啊!前几天我治疗一位患者,就是因为晚上喝了酒,回到家之后吹了一夜的空调,第二天面瘫了。以上都是空调病比较常见的一些症状。」另外,我也发现在近期门诊中,很多小儿患者由于突发感冒,或是伴随咳嗽不停,甚至伴随发热长久不退的情况前来就诊,究其原因,有很多案例也是因为空调使用不当所导致的。空调病是由什么引起的?空调冷气会侵袭人体哪两个脆弱的地方?肺炎、呕吐、腹泻、肠道冰冷与冷气有怎样的关系?那么空调病究竟是如何引起的呢?首先,我们来了解一下空调病产生的原因。其实呢,造成空调病主要有以下三大原因。第一个原因,是空气干燥。大家都知道,长期在空调环境中,你周围的空气难免是干燥的。长期待在这种干燥的空气里,首先很多人都会感觉到自己的眼睛是干涩的,还有些人时间长了之后连嘴唇都是干的。其次,夏天我们穿的都比较少,你的皮肤因为穿衣较少大部分都会裸露在这种干燥的空气里,这个时候即使是不出汗,也会散失大量的水分。再有就是呼吸,我们吸入的是这种干燥的空气,而呼出的几乎是饱和的湿气。这样一来,散失的水分就会更多。综合以上几个因素我们会发现,当这种情况延续的时间一旦太长,你的鼻黏膜、气管黏膜可能都会变干,严重的人还会发生干裂。于是,人体的免疫力自然而然就下降了。这个时候,一些不当的细菌或病毒就会乘虚而入,引起类似于感冒、发热、咳嗽等一些不适症状。第二个原因,是因为房间的密闭性比较强。所以空气的流动性比较差,加上长时间不开窗户,阳光光照不足,最终容易引起致病菌等微生物的滋生。据相关医学统计报道,在有空调的密闭环境内,5到6个小时之后,室内氧气浓度会下降大约13.2%,而与此同时,相反地,大肠杆菌会升高1.2%,红霉菌会升高1.11%,白喉菌会升高0.5%。除了以上的细菌之外,其他呼吸道有害细菌均会有不同程度的增加。 第三个原因,就是室内外温差较大,人体适应不良。大家想一想,室外比较热,室内比较冷,你从室内到室外,又从室外到室内,人体的植物神经系统总是难以适应的,最终会造成人体生物节律的功能紊乱。具体来说,空调冷气往往会侵袭到人体的两个地方:第一个地方是呼吸道,冷气一旦攻破了呼吸道这个最脆弱的防线,轻则打喷嚏、咳嗽;如果较重的,将会引起下呼吸道疾病,甚至会引起肺炎。冷气容易侵袭的第二个地方,就是我们的关节和胃肠道。因为夏天室外温度高,大伙儿普遍穿得比较少,但是,如果室内的空调冷气吹得比较厉害,衣服又穿得比较单薄的话,这样的低温环境就会刺激我们的血管急剧收缩,血流不畅,最终会导致关节的受冷疼痛。像平时很多人会说的脖子和后背僵硬、腰和四肢疼痛,甚至有些人吹空调时间长了会导致手脚冰凉麻木等等,这些都是常见的反应。另外,夏天很多人容易贪凉,又经常喜欢吃冷饮,肠道内外都是冷冰冰的,所以很多人出现呕吐、腹泻症状也就不足为奇了。治疗空调病的基本思路是什么?祁老师会给出怎样的代茶饮?怎样预防空调病?了解了空调病的危害之后,我们来看一看究竟要如何治疗和预防空调病。我们都知道,夏天比较热,我们体内本身就容易产生积热,再加上如果又吹了空调,冷气外袭,于是就会出现外寒内热这样的格局。这种格局,我们把它叫作"寒包火"的格局,就是外边有寒,内里有热。其实几乎所有的空调病都属于寒包火的情况。这个时候,如果你去单纯地清热解毒是不能够完全解决问题的,而最为正确的治疗方法应该是要表里同治。什么叫表里同治呢?那就是,你既要外散风寒又要清解内热。认识到这个问题之后,大家可以去找自己非常信赖的医生帮助调理。但在本讲中,祁老师要推荐给各位一款简单易操作的代茶饮,只需两味药材就可以搞定。我的处方如下,紫苏叶10g,栀子8g,水煎代茶饮。当然,你完全可以煮出来你一天需要喝的量。把这个代茶饮倒在水壶里,不拘时不拘量,一天内喝完即可。这两味药在各大中药店都可以买到,况且这个小方子的价格基本上不会超过2元钱。大家想想,如果花上不到2元钱就可以治疗一种疾病的话,何乐而不为呢? 咱们再从药理的角度来解释一下。紫苏叶,它的功效是发散解表;栀子的功效是清泻三焦。刚才咱们讲了,对于空调病,我们既要外散风寒又要清解内热。我们用紫苏叶来发散风寒,用栀子来清泻内热,于是这种寒包火的病理格局就会被打破了。如果说以上两味药材不方便购买,那也没关系!我再推荐给你第二种方法,我们可以从厨房当中找材料。我的处方是,香菜4~5根、白萝卜4~5片,同样是水煎代茶饮。大家都知道,香菜是我们的日常食材,我们都吃过;白萝卜更是非常常见,家喻户晓的一种食材。把这两样食材放在一起水煎代茶饮,同样煮出来一天的量,不拘时不拘量,一天内喝完。这两个药的作用是什么呢?这里我称之为"这两个药",那是因为我站在医学的角度,药食同源嘛!香菜在中医当中,同样具有发散风寒的作用;而白萝卜具有清泻作用。大家都知道,吃完萝卜之后气是往下走的,有往下通气的作用。所以说,你会发现用香菜和白萝卜同样起到了表里双解的作用,既外散了风寒又清泻了内热。 萝卜+香菜所以我经常会给我的学生讲这么一句话,学医必须要明理。当你明了理之后,你会发现,能用药的时候用药,用不了药的时候可以找食材,甚至食材和药之间可以互换。当你明理之后,也许一花一草在你手中皆可为药!如果代茶饮变凉了,可千万别怕麻烦,用热水温一温就可以了。我经常跟我的患者说,代茶饮或者中药在喝的时候如果凉了,放在热水里烫一烫就可以了。好了,以上两种方法均可表里同治,既可以外散风寒又可以清解内热,对于"空调病"的初期症状具有很好的治疗作用,大家不妨一试。我发现很多时候咱们都是身不由己,上班的地方、吃饭的地方,哪哪儿都是冷气,地铁上的冷气简直就跟不要钱一样。如果在咱们可控的范围内,我们究竟该如何正确预防空调病呢?在此,祁老师强烈建议大家,夏季空调温度不应该过低。我的建议很明确,要以25℃以上为宜。而且也不要经常出入那些温差特别大的地方,以免身体一时无法适应导致疾病。祁老师还要提醒大家,不要一直窝在房间里吹空调,还是要多出去走一走,呼吸一下新鲜空气,晒晒温暖的太阳,闻一闻雨后青草的味道。也许,大自然就会帮我们唤醒身体的能量,帮助我们来祛除身体的寒湿之气。 作者寄语中医古典名著《黄帝内经·素问·四气调神大论》篇当中也说到了:"夏三月...无厌于日...使气得泄。"什么意思呢?"夏三月",指的是夏天的整个三个月。"无厌于日",也就是说,你应该让自己多去接触接触太阳嘛,不要总躲在房间里。"使气得泄",就是说,要使人体的气机有一个正确的地方得到疏泄。其实这也是在提醒我们,夏天就是出汗的季节,不能一味地躲避阳光,要做到"无厌于日",要"使气得泄"。而如果长期处在这种空气比较低冷的环境当中,岂不是违背了夏季的养生之道!中医还说,人体应该顺应天地自然,要顺应春夏秋冬的节律。那春夏秋冬有什么节律呢?春生、夏长、秋收和冬藏。只有顺应了天地自然,才能做到自在欢喜。登场图书《中医祁谈-热爱生命的人不孤单》 知名中医师、讲师,喜马拉雅网络电台签约主播祁营洲与您相约在中医祁谈,一起发现中医之美!一起发现中医之美和生命之美,一起遇见生命中更好的自己。热爱生命的人不孤单,让我们相遇在中医祁谈!


原文地址:信息消费挑战传统业态作者:清平123ddhjxyh 日前,国务院发布促进信息消费的意见,是针对当前形势提出的既稳增长又调结构的重大举措。那么,信息消费的内涵是什么,依据何在,对扩大消费者的作用如何,发展信息消费可能遇到哪些挑战以及如何应对,都需要逐一进行讨论。 信息消费是消费模式的革新 信息消费既是消费内容升级也是消费模式革新。信息消费是指以信息产品、信息服务和基于信息技术的新型业态为内容和模式的消费活动,既包括纯信息产品和服务的消费,也包括与信息技术高度融合的工农商业产品和服务的消费。按照发达国家经验,消费一般沿着"衣食-住行-康乐"路线呈现由商品到服务升级的规律。信息消费既包括代表消费升级的信息产品和服务,如软件、数字出版、互动新媒体、移动多媒体等;也包括信息技术"武装"的工农业产品和信息产业发展的载体,如物联网和云计算的应用、智能终端产品和信息基础产业等;同时还是消费模式的创新,如电子商务改变了传统有形市场的模式和理念。将上述内容放在消费升级规律中看,信息消费在引导消费升级的同时,还通过模式创新降低衣食、住行等初中级阶段的消费成本,从两个角度发挥扩大消费作用。2012年,在全国零售增速放缓的背景下,电子商务交易额突破8万亿元,比上年增长31.7%,其中,网络零售额超过1.3万亿元,增长67.5%,增速约为当年社会消费品零售总额的4.7倍,预计今年有望增长40%左右,这"或许意味着电商改变零售业格局的开始"。 信息消费是供给创造需求,具有理论和现实的必然性。国际金融危机爆发后,我国要素价格偏低的传统比较优势弱化,潜在经济增长率下滑,原有经济发展方式面临挑战,发达国家经济持续低迷,以量化宽松为代表的需求管理政策乏善可陈。在这样的国内外环境下,为同时实现稳增长、调结构、促发展目标,我国提出促进信息消费。这似乎无法用凯恩斯主义的需求管理理论解释,因为该理论认为,消费仅与收入、消费意愿和消费环境相关。相反,供给学派和马克思主义都突出了供给对消费的决定作用。供给学派认为,应通过提高生产效率和企业的盈利能力,激发市场活力,用高端产品和服务的供给创造需求;马克思从生产、分配、交换、消费四环节着眼,分析经济运行全过程,也必然得出"生产什么才能消费什么"的结论。如果说需求管理理论是一个经济发展阶段内的,促进和解释经济平稳发展的量变式的理论,那么供给管理则是指导和解释从一个发展阶段向另一个更高发展阶段过渡的,质变式的理论。经济发展史反复证明,在一个经济长周期向另一个周期过渡阶段,必然伴随着科技革命和供给层面的突破。信息技术是第三次产业革命的重要内容之一,是发达国家竞相投入的重要领域,选择信息消费作为切入点,从理论和实际看都是当前形势下的科学选择。 信息消费效果明显 信息消费比汽车住房的扩消费效果更明显。经过10年的快速发展,2012年,全国商品住房和国内汽车销售额之和为8万亿元左右,虽然信息消费规模只有汽车销售额的60%左右,但如果考虑到信息与汽车住房的增速差异,估计2-3年后信息消费就有望超过汽车。如果将范围扩大到电子商务,扩大消费的效果差异就更加明显了,毕竟汽车及零部件、建材及装饰装潢材料等都完全可以纳入电子商务。有人测算,未来两年信息消费每年将为g d p增长贡献约1个百分点。更主要的是,虽然汽车、住房政策在当时背景下有力地促进了消费扩大和结构升级,但这些政策正面临着资源环境约束强化、价格高涨、产能过剩等问题。与之相比,信息消费具有以下特点:一是资源能源消耗低,不会出现明显的边际成本递增,甚至还可能随着消费规模的扩大,生产成本增加的幅度越来越小,这将缓解能源资源和环境约束的压力。二是信息产业不具资产属性,不会出现价格过快上涨。近十年,我国房价持续快速上涨,挤占了很多其他消费,已经成为经济社会发展中比较突出的问题。而信息业作为高生产率行业,基本不具有资产属性,不必有涨价过多和影响消费的担忧。三是信息行业供求无缝对接不容易产能过剩。住房汽车从生产到消费整个产业链条环节多、时间长,由于信息传导滞后可能导致上游产业产能过剩,我国钢铁、水泥等行业产能严重过剩,与此有一定关系。而信息业产销用之间环节和时间大大压缩,再加上消费进入门槛较低,轻易不会出现产能过剩。可见,信息消费是比较适合当下作为扩大消费抓手的。 信息消费效果虽然明显,却不能完全替代其他消费。吃穿住用行是人类长久以来的基本需求。尽管有部分信息终端产品如智能家电等能替代原有产品,但信息化的作用总体上是降低交易成本,提高其他消费的效率,却不能完全替代其他消费。就像金融要以为实体经济服务为核心一样,信息化自身固然重要,但是关键还要促进信息化和城镇化、工业化、农业现代化融合。这就要同时加大信息技术研发和应用两个环节的投入,只有抓住这个关键,才能既带动消费阶段升级,又使传统消费质量得以提升。 信息消费面临的挑战 同时,发展信息消费也面临一些挑战。一是信息消费可能对传统产业、传统业态产生冲击。信息技术的创新和应用将大大提升产品和企业竞争能力,部分技术落后产品和企业可能面临淘汰风险,金融危机爆发后一些传统劳动密集型企业因此关闭或者迁出;电子商务等新型业态对传统商业形成明显竞争,近两年一些主要城市传统商场利润率下降,甚至出现经营困难,原因之一就是电商挤占了市场份额。所以,在发展信息消费的同时,既要引导企业加快转型升级,又要做好一批企业在竞争中淘汰的准备。二是要做好信息安全,维护消费环境。消费环境决定消费信心,消费安全影响消费意愿。离开规范的市场秩序和信息安全保障保护,信息消费市场难以持续健康发展,电信诈骗增多就是不法分子破坏信息安全的例证。应切实加大投入,用技术手段和法律手段,管理好个人、企业、政府和社会组织的信息安全,维护信息消费良好的市场秩序。三是信息消费扩大同样离不开收入的增长和分配差距的调节。应用供给管理理论不是完全摒弃需求理论和政策。对低收入者而言,即使信息产品初始阶段价格微小的提高也是负担,而完全放弃信息消费又将进一步拉大贫富差距。为防止出现马太效应,既要通过信息技术的应用提高收入,更要加大收入分配调节力度,提高更多低收入者的信息消费。


人才,是企业得以存续和可持续发展的核心基础。中国企业平均寿命极为短暂的原因之一,即在于人才的缺乏和人才战略的缺位。一般而言,大企业可以凭借其雄厚的实力招揽人才,局部和暂时的人才流失对于大型企业整体的即时影响可能会被制度体系缓冲,而很少会产生危及整个组织存亡的危机,但对于资源相对匮乏的中小企业,哪怕是一般性人才的流失也可能会导致企业日常的经营管理陷入混乱之中。正如文中上海迅腾数据备份有限公司程瑞所处的情势那样,几名老员工的离职,其后果就可能是对企业存续的重大威胁。因此,如何吸引和留住人才已经成为所有企业,特别是中小企业必须面对的战略性难题。中小企业在吸引和留住人才方面的困难,往往是由中小企业自身的特点所决定的。首先,受企业发展的规模和成本所限,中小企业难以通过大型企业所惯用的高薪、高福利手段来吸引人才,也难以通过明晰的职业生涯规划和对企业未来的认同感留住人才,这些在上文情景案例中程瑞的一系列招募活动中均得到了印证,他既给不了电话应聘者提出的20万年薪,也给不了焦阳可靠的高品质生活保障。其次,受企业对人才需求的特征所限,大型企业组织内部岗位职责相对比较明晰,企业中团队的重要性程度往往高于个人,其对人才个体的任职能力要求相对而言以专为主,而中小企业由于其组织体系尚处于发展之中,对于人才的素质和任职能力要求则会是以博为主,具有较强的多样性和复杂性。无论是高层经营管理者,还是一般性人才,对于企业经营的稳定性和可持续性均很重要,这正是几名老员工离职后让程瑞为之焦头烂额的原因所在。虽然中小企业相对于大型企业在吸引和留住人才方面困难重重,但这并不意味着中小企业的人才战略优势尽数丧失。我们在面对和正视困难的同时,也要看到中小企业在人才战略方面的优势,逐步建立和完善吸引和留住人才的机制,并从事业、情感和激励三个方面加以发挥和充分利用,只有这样,才能扬长避短,建立一个有效的吸引和留住人才的战略性管理机制。首先,树立正确的人才观,因势利导以构筑吸引和留住人才的条件,在"事得其人,人尽其才"的人才管理和使用原则指导下,激发人才对于企业使命和未来愿景的认同感,将企业发展与个人的事业成就相结合。中小企业的人才发展空间广阔,人才战略相对于大型企业更加富有弹性。其次,倡导和创建和谐的企业和团队文化,激发人才在企业中的归属感。相对于大型企业而言,中小企业的经营管理机制比较灵活,人际关系比较简单,企业与人才之间的情感和信任机制也比较容易建立,企业应针对不同工作性质和处于企业中不同层次、不同岗位的人才,基于公平和效率的原则,采取不同的评价标准和方式来评价人才的绩效,这样既有利于协调新老员工的关系,也有利于充分调动人才积极性,激发组织认同感。第三,创新激励手段和体系,提升人才对远期激励的期望值。如中小企业因为运营成本所限而兑现不了核心人才提出的高工资要求,但为了吸引核心人才,企业可以采取期权激励的方式来吸引和留住人才。期权是中小企业吸引并留住人才的最大法宝,程瑞虽然难以提供王红提出的25%的股份要求,但他可以考虑运用期权激励的方式来打动她,通过企业的美好愿景来吸引她。期权和愿景,不但可以吸引人才加盟,而且可以起到留住人才员工的作用。人才,是中小企业心中的痛。一方面,有了人才,企业就有了明天,没有了人才,企业就会朝不保夕;但另一方面,有了人才,却没有相应的人才使用和激励策略,人才也很难为其所用。中小企业只有正面自身的困难,充分发挥自身的优势,扬长避短,才能构建合适的人才梯队,为企业的可持续发展提供坚实的基础。


耳鸣分为很多种类型,传导性耳鸣就是其中的一种,该种耳鸣的症状表现和其它类型耳鸣有所不同,患者一定要对其进行了解,这样才能准确的判断出自己是不是属于传导性耳鸣,待确诊后及时进行针对性的治疗。 传导性耳鸣是怎么回事? 传导性耳鸣的主要原因是听觉系统的传导部分发生障碍,如外耳道肿胀、堵塞、鼓膜穿孔、内陷、中耳炎症、粘连、硬化等。传音障碍降低了听取外界声音的能力,减弱了其掩盖体内所发生声音的作用,使之能感觉出来,而成为耳鸣。再有,通过骨导传入耳内的声音,由于 传导障碍,向外逸散渠道受阻,而提高了耳内声音的感觉,成为一种以低频为主的,象刮风似的呼呼响声。我们自己可以试试,用一只手捂住耳朵,就感到耳内轰轰的响声,这就是典型的传导性耳鸣。 传导性耳鸣有哪些临床特点,如何确诊? 一、传导性耳鸣的临床特点 1、环境噪音对传导性聋患者的听力干扰轻微,这种患者在噪音较大的环境中接受语言的能力往往和正常者相仿。 2、传导性聋的听力损失一般不超过60分贝,因大于60分贝的声音可经颅骨直接传入内耳。 3、音叉检查:林纳试验气导大于或等于骨导,韦伯试验偏向患侧耳,施瓦巴赫试验骨导延长。见表 4、电测听(听力图):骨导曲线正常或接近正常,气导曲线听力损失在30~60db之间,一般低频听力损失较重,存在气骨导间距。 5、声导抗检查:通过鼓室导抗图和声反射来判断。 6、言语测听法:言语测听法是测试受试者的言语听阈和言语分辨得分的一种方法。正常情况下言语 判别得分可达90%~100%,传导性聋言语判别阈提高而言语判别得分不受影响,耳蜗病变所致感音神经性聋不仅言语判别阈提高,而且言语判别得分降低。听 神经病变言语判别得分下降更明显。 二、世界卫生组织(who)耳鸣诊疗规范标准:康乐tts立体检测系统精确诊断 在早期有耳鸣症状发生的时候,就要根据世界卫生组织(who)制定的耳鸣诊疗规范标准:康乐tts立体检测系统进行检查,全方位检测出病因,分型分疗程进行治疗。郑州防空兵医院耳聋耳鸣诊疗基地各先进设备检查费用低,检查精准,是患者检查耳病的首选。 耳内窥镜:耳内窥镜可将中耳、内耳病灶放大20倍,导光性强、多角度、视野大,整个检查过程视野清晰,一目了然,有助于医生更为精准的诊断耳鸣耳聋病情,找准病因,以便针对性的治疗。 丹麦madsen听力纯音测听:该听力检测仪能准确的针对内耳能接受到高频、中频、低频声音的最小程度进行检测,并参与不同程度的听力损害进行诊断,根据听力损失程度进行治疗。 声阻抗(测听室):可以让声音以声波的形式到达鼓膜,并从反射回来的声能中了解中耳的传音功能是否正常。 心理咨询辅导:针对患者因心理失衡、紧张恐惧、烦躁、情绪激动、焦虑不安、精神紧张的心理咨询分析。 健康小贴士:许多耳鸣患者用药效果一直不佳,不少患者四处求医疗效乃不乐观,以致于造成精力、费用的浪费和治疗的延误。我院"康乐tts"耳鸣系统疗法的诞生,对耳鸣的治疗达到了立竿见影的疗效,为患者解除了烦扰,聆听最纯净的声音,拥有好听力,同时,节省了高额的医药费用。


说到黄土高原,大多数人外地人想到的是黄土、窑洞、高粱,那是几十年前的旧貌。现在就算是当地人,也难以看到传统的生活方式。距西安约300公里的甘肃省庆阳市,有一个景区,将黄土高原上的经典风景和民俗汇集,它被称为陇东黄土高原上的"天然标本园"-这个地方就是小崆峒旅游风景区。它是黄土沟壑区少见的旅游胜地,既有黄土高原上的典型景观,又有河谷地带的风景。这里风景四季各异,最大的特点当属黄土喀斯特,这是黄土高原上才有的奇观。一般说到喀斯特地貌,大部分人想到的是南方千峰林立的石林或者岩洞的瑶林奇观。其实,不管是石林、还是岩洞,喀斯特奇观因水的侵蚀形成。黄土喀斯特也是一样,日复一日的流水侵蚀,让这里的地貌变得奇怪,本来疏散柔软的黄土,也变得锋刃一般凌厉;浑厚的黄土坡上,被撕裂出一道深缝。外地游客第一次见到,被这里的自然力量折服。它三面都是狭长陡峭的沟壑,一面连接平地。游客在狭长的通道上观看风景,这里坡道崎岖,但山腰上树木十分茂盛,如同气候湿润的地带。沟壑底部有流水经过,汇聚成小河。毕竟是世界上黄土层分布最深厚的区域之一,小河里携带了大量的黄泥沙。这里除了自然风光独特,还是一处佛教和道教合一的宗教圣地,每年农历的三月三,挤满了前来祈福观光的当地人。内部主要景点有25处,包括观音阁、大雄宝殿、无量大殿、历史碑林、古农耕景区、窑洞博览馆等等。当地是华夏农耕文明的发祥地之一,20万年前就有人类的繁衍生息,4000多年前,周先祖不窋在这里开启了农耕文明的先河。所以,古农耕景区也是小崆峒内一处重要景点,在这里,可以看到人类先祖是如何进行农耕,得以生存延续下来,形成当今繁华的现代生活。窑洞也是小崆峒景区的特色,这种古老的居住方式是西北黄土高原的产物,距今已有4000年的历史,文化底蕴深厚,窑洞一般有靠崖式窑洞,下沉式窑洞、独立式等,在这里,可以看到前两种。


初中生活的酸甜苦辣作文8篇 在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的初中生活的酸甜苦辣作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 初中生活的酸甜苦辣作文篇1 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。-《长歌行》 初二一班都是以学习为主的,而且我相信我们语文老师说过的一句话:"大考大玩,小考小玩,不考不玩。"如果平时不努力学习,考试前不管怎么学,都是不可能一夜之间就全部都会了的,"养兵千日,用兵一时"平时的努力是不会白费了的,反倒是平时不努力,到时候恐怕就要"临阵磨枪"了。 初二的学习虽然是刻苦的,但初二的课外活动却是多姿多彩的。 到了初二,我们周六日可以帮助父母做一些力所能及的家务活;到户外或是公园广场做做运动,跳绳、踢毽子、打羽毛球等等;也可以和同学一起去超市、服装店买一些日用品和衣服;还可以和同学一起去帮助孤寡老人,去孤儿院配小朋友们玩,奉献自己的一片爱心。但是,这些活动的前提是要做完家庭作业,可是,初二的家庭作业却是那么的繁重! 初二的家庭作业做得快一些的同学一般可以在一个半小时左右写完,但写得慢的同学一般要写两三个小时,甚至更长。学校一般最后一节课会是自习课,学生可以在自习课上写一些家庭作业,但有些同学不懂得"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"这个道理,在自习课上玩耍,自然而然的就与别的同学拉开了进度,从而加重了到家中的作业任务。一般在课上有认真写作业的同学,在家里用不了半个小时就可以写完了,所以要珍惜每一分每一秒,能够在学校做完的,就尽量要在学校做完。 初二的学习是刻苦的,初二的课外活动是多姿多彩的,初二的家庭作业是繁重的,初二的生活是酸甜苦辣辛,样样都有的。相信自己就一定可以成功。 初中生活的酸甜苦辣作文篇2 初中生活就像一盘怪味豆。看表面是一样的,但都有不同的味道,是酸的,是甜的,是苦的,是辣的,只有吃了才懂。 酸是四种味道中的第一种,所以我从酸开始。在体育课上,当学生排队时,他们总是不停地说话。一般来说,要花很长时间来安排队形。结果,老师对这门学科很不满意,说了一些让大家吃惊的话:"这个天体可以训练,材料包括俯卧撑、兔子跳、鸭步、跑圈和蹲坐。一节课结束后,许多同学大声喊道:"累得要死,腿好酸!"" 甜-在不安的期待中,考试分数终于出来了。在63年的全年级考试中,想到父母的快乐表情,一定会报答我的。当作文受到好评时,当全班都成为模范时,心里就像蜂蜜一样甜。当作文发表的时候,分数记录是非常高的,当心情愉快的时候。 苦闷-期末考试快到了,论文在打开,作业在堆积,每天,从早到晚,语文、数学、英语、地理、历史、生物、政治都必须精通,排名的压力一直萦绕在我的心中,我面临着困难。学生们的痛苦!此外,写作是很容易改变的,有时一个字或一个句子。常常要搜索,偶尔要沉思,才能得到一句好句子。 麻辣-只有初中毕业后,你才能体会到真正的麻辣,和应付一张试卷,一本"红叉"的书,有些是简单的错误,有些是重复的错误。看到老师"无语"的评语,他的脸也不红不热。 体验生活的苦涩,理解生活的苦涩,最后感受生活的甜蜜。只有尝过生活的苦味和苦味,你才能得到锻炼,生活才能充实、丰富和完整,生活的好处也才会如此。 初中生活的酸甜苦辣作文篇3 弹指一瞬,我已经是一名初一的学生了。这三个多月的生活真是丰富多彩,酸甜苦辣,样样均占。 首先说说酸吧。"xx,我告诉你,大不了朋友不做了。"曾经的昔日好友不管不顾的大叫起来。"把不做就不做,少威胁我。"我也毫不示弱。我"彭"的一声拍桌而起。只听四下言论纷纷"唉呦,发怒了。""怎么回事呀?""不知道...""生气就生气,天天摆张脸给谁看呀!"她还在翻白眼。"您以为您老人家好到哪去了是怎么着。"干脆一不做二不休。我们俩就针尖对麦苗的嚷了起来。吵过之后,气是解了不少。但心里还是酸酸的。一种涩涩的感觉既咽不下又吐不出来。 "甜"相比来说,自然是令人愉快不少。"某某在本学期工作认真负责,所以被评为优秀图书管理员。"听着老师的夸奖,脸虽红红的,但心里甜滋滋的ˋ。捧着金灿灿的奖状,脸上无不是春风满面。仿佛脚下生了弹簧,走起路来都是一蹦一跳的。得意至极! 生活,不可能是一帆风顺。"苦"也会随之而来。手里那张72分的数学试卷,再看看自己的加减法失误,真是让人"苦"笑不矣。心里自然漂浮着一片苦涩,忍住快要溢出眼角的泪水,在日记本上写下大大的两个字-努力!无奈而又悲哀的看着那个少得可怜的分数。深深的叹息后,又认认真真的改起错来。 "今天只有你一个人没有交作业。"老师冷峻的目光透过厚厚的镜片向我射来。我先是打了一个寒颤,紧接着,脸就火辣辣的,脑子里一片空白。看着可见游戏的同学们,先是一阵羡慕,却不由得拉回思绪,补作业! 甜也好,苦也罢。她们都是必不可少的。生活是一杯白开水,他们就是橙汁粉。生活因他们而精彩。初中生活,我热爱你,热爱你的酸甜苦辣! 初中生活的酸甜苦辣作文篇4 进入初中,我的心好像一个被打翻了的"四味瓶",各种酸甜苦辣的味道交织在一齐,令我不知所措。 酸-以前刚刚进入初中,我就充满了好奇心,到处想走一走,看一看。有时候和"老同学"聚一聚;有时候和新同学交一交朋友;有时候离开课室,到运动区闹一闹...可到了之后,更多的学习任务压在了我们身上,作业也堆积如山。晚上,我拼命地写着作业,手酸酸的,累垮了。 苦-课上得越来越复杂;理解新知识越来越难;完成作业更是难上加难;考试的题目也越来越新奇...一阵阵哀怨声不时在我耳边响起,有时我也会有和他们一样的感受。考试时,我总是信心十足,但是考试后,成绩会让我大吃一惊,与我预期的完全不一样。我开始对自我最有把握的数学都产生了怀疑,心里不由得升起一阵苦闷。 辣-在家里,在父母的管教下,不会有多大错误。但在学校,可就两样了,有时会犯一两个小错误,被老师批评。有一次在自习课上,老师就说我和同桌不务正业,整天打打闹闹。我一霎间面红耳赤,像是着了火,火辣辣的,不知所措。 甜-虽然初中生活有这样那样不开心的事,但好事情却仍然比这些多得多;上了初中,我的竞争对手多了,更厉害了,学习开始变得有挑战性了;上了初中,资料更新颖了,个性是数学,更能挑战我的智慧;上了初中,老师的教学方法也变得生动搞笑...每一次考试的成功,总会给我带来成就感;每一次作业的全对,总会带给我快乐;每一次成功,总会带给我无尽的喜悦。我相信,只要我在这初中生涯里播下种子,洒下汗水,辛勤的培育它,它必须会长成参天大树,结出沉甸甸的果实!摩天轮的含义 生活就是这样,有时酸如柠檬,有时甜如蜜枣,有时苦如黄连,有时又辣如青椒。成长的酸甜苦辣让我记忆犹新,我觉得这样生活才有滋有味。 初中生活的酸甜苦辣作文篇5 不知不觉,我已进入了初中生活。一个学期下来,我更体会到了初中生活给我带来的酸甜苦辣。 酸篇 学校组织了各种丰富多彩的活动,我们班自然要积极参与进去。像篮球赛、"唱响黄中"、校运会等,我们班都投入了不少精力。但结果却都十分不近人情。虽然说"重在参与",但是仍然不由得让人心酸。 甜篇 在班级里,总少不了一些竞争。在我们班里,小组竞争可是愈演愈烈。刚开学,我们创新组经常垫底,老师让我们开了一次"小组会议",讲讲优和缺,增强本组的凝聚力,并让我们围操场跑了两圈,当作惩罚。这让我们打起了"不忘组耻,振兴 创新 !"的口号。后来,本组崛起了,可是总是被向上组以几分的优势当上优秀小组。终于功夫不负有心人哪,本组在某一周里,分数遥遥领先,成为了当之无愧的"优秀小组"。每当我们提起这件事,心总会甜滋滋的。 苦篇 前段时间,同学们为了迎接这初中生活的第一次期末考试,每天三试卷。周末作业更是数不胜数,惨不忍睹啊!随着期末考试越来越近,同学们的学习气氛也随之越来越紧张、浓厚。同学们都视时间为金钱,甚至连饭都不吃,都留在教室复习功课。现在,期末考试结束了,却又开始担心能不能考好、达到目标,心头总是苦涩的。我只能说:"学习,可真不容易啊!" 辣篇 每个人在生活中总会犯一些错,我也不例外。在某一节自修课上,我抑制不住自己兴奋的情绪了,便跟座位周围的同学聊起天来。结果老师正巧进来了,逮了个正着。老师给了我一次机会。我一开始很认真很认真,后来心思又跑到外面那正飞翔的滑翔伞和那人。他们发出"哒哒哒哒..."的响声,最终我抵不过他们的"诱惑",又开始与同伴讨论起它。这回就更巧了,刚开讲,老师就神不知鬼不觉地出现在教室后面。再次逮了个正着,被罚站到后面,脸上火辣辣的。 初中生活总是这样,像打翻了调味瓶似的,酸甜苦辣都聚集了,但这也让我们的生活更加多姿多彩! 初中生活的酸甜苦辣作文篇6 一盘青菜,需要食盐的衬托才显得甘甜可口;一杯咖啡,需要白糖的衬托才更加香醇诱人;一碗干面,需要酱油的调味才更加美味甘甜。生活,它的本质也是无味的,要活得更精彩,只能像食物一样加一点调味料,激发出生活的缤纷。加几片柠檬,不在暗淡。 学习,是我们学生的宿命。它有时会很枯燥无味,它像一杯冰块,暗淡,无味。但有的人却把它当做一种乐趣,因为那时候,它有了新的一面,变得多彩。 参加课外活动,阅读中外名著,探索科技海洋,了解历史文化这些都是香酸的柠檬。因为有了兴趣,才有了学习的动力,因为有了动力,学习有了效率,学习才因此变得不在暗淡,才变得有了动力。 加些糖,娱乐身心。 每个人都有自己的兴趣爱好,成长也因一些糖而缤纷。六天的忙碌学习,换来一天的休息时间,我不能说它无虑,因为这一天过后又是小测,大考。但在这一天里,又何必把自己逼得太紧呢!出去走走,看看书,放松一下... 生活就是因为有一些悠闲时光,才有美好回忆,就是因为一点放松而充满自信迎接明天,如苦涩但香醇的咖啡,加一点糖,就会变得香醇甘甜。 加苦瓜籽,先苦后甜。 生活需要挑战,当然,它有成功,有跌倒,但我们都应该勇于在里面加点苦瓜籽,慢慢品尝。 跑步疲劳,学习辛苦,它们都苦,可我们应该让苦战败,让苦消逝。 加一些辣椒,不在平凡。 生活,总是平淡无奇,似乎每天都是一样,但我们可以尝试加一点辣椒,试图改变,让生活不再平凡,让生活充满刺激,如一碗面,味道无奇,但加上一些辣椒,就会变得爽口。 生活,需要许多,要想让生活缤纷,我们就要在不同的时候加一些调味剂! 初中生活的酸甜苦辣作文篇7 望着太阳西下,我想了许多许多。 又一周过去了,这一周的酸甜苦辣是出奇的多。在中学的生活中,不知不觉又过去一周,学习成了最重要的事。 酸,早晨当第一缕照在我的身上时,半睡半醒的眼睛让我觉得现在第一件事就是再睡。睡着睡着不知不觉又睡着了,等睡醒了,看表,吓了我一跳,北京时间七点整。我赶紧以神舟六号上天的神速穿衣服,吃饭。冲到学校,还是迟到了,扣掉了班级量化分。我的眼泪流向心里,酸酸的。 甜,一天天的过去,有点无聊了,老师传来一条消息,星期五下午考试,不知这条消息是好是坏,总之是有的人欢喜,有的人悲哀。对我来说是欢喜。星期五下午走出考场,吸了一口凉气,甜甜的,今天考得好可好了,双倍好心情。是不是空气的味道是因人的心情而定呢?心情让我觉得这个世界真美好。 苦,这个字谁都不愿意去碰,包括我自己。可是知道了这周回去的作业之后,不得以的我碰了苦。太苦了,作业多得可以堆上天。做得我头昏脑胀,苦啊! 辣,不知道怎么说这个字,它可以集酸苦到一起。那是今天早上,做作业做烦了,我便偷偷溜出去看电视。听见妈妈由弱到强的脚步声,我以迅雷不及掩耳之势溜回房间。妈妈发现了,显然,妈妈很生气。一阵阵的骂声,我的心里又酸又苦,转为脸上的那一阵阵的辣,我没有哭,因为我知道这是妈妈对我的爱,对我的惩罚。 酸甜苦辣的一周过去了,即将来到的是下一周,神秘的下一周是怎样的?等待我们去开启,望着夕阳残留的光,下一周的脚步声越来越响,它离我们越来越近。同志们,奋斗吧!为了我们更光彩的明天! 初中生活的酸甜苦辣作文篇8 初中的生活就像五味瓶一样,不仅仅有酸、有甜、有苦、还有辣!_题记 小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段_没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。 初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深: 酸 初中生活很酸。 每当考试不理想,我会恨自我不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自我:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白"酸但是如此",只要牢记这句话,我将不怕受挫。 我的初中生活,酸而有味。 甜 初中生活很甜。 三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一齐,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一齐读书、写字;在一齐畅谈天下大事;在一齐跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一齐担当。幸福就是这样吧! 我的初中生活,甜到心底。 苦 初中生活很苦。 为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时光背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天"语、数、外、物、化",科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。"唉!累死了!"想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。 我的初中生活,真累。 辣 初中生活很辣。 身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声"出风头",这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想"有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?" 我的初中生活,真辣。 初中生活就像一个"五味瓶",五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一齐走过酸甜苦辣的初中,共同走向完美的明天!


10月底,我在北京参加了"第二届 创意中国·和谐世界 北京文化创意产业国际论坛",与中央及各省市官员、国内外文化创意产业专家学者、企业代表和风险投资公司代表一起,就园区与文化创意产业的发展问题进行了探讨,颇有感触。 发展文化产业这个概念的提出仅仅几年时间,从总体上来说,文化产业的发展还处在起步阶段,但是发展速度非常快。从全国范围看,文化事业单位的企业化改革,提高了全社会对文化产业的认识,推动了文化产业的市场化运作进程。在一些经济发达地区,已经形成了有一定规模和影响力的文化产业创意园区和集聚区。一些地区注重打造特色的文化品牌,培育了大型文化产业项目,取得了良好的效果 。 四大局限制肘产业健康发展 尽管取得了一些成绩,但是地方政府在推动区域文化产业发展的过程中,仍然存在一些问题和误区,面临着不少困难和挑战。 (一)混淆文化产业、文化事业的衡量标准。很多地方政府对文化作为产业的属性、性质、特点、规律缺乏了解,仍然习惯把公益性的事业投入、社会效益和文化社会影响力等评价文化事业建设和精神文明建设的要求当作文化产业的标准看待。文化产业也是往往把政府对公益事业的投入、公益性的服务、以及文化产品的获奖数量作为介绍文化产业发展的成绩。要以产业的标准来衡量文化产业的发展,从大的方面来说要看三个数字:1、它对国内生产总值的贡献。 2、对财政税收的贡献。3、对社会就业的贡献。这是产业发展状况的三个最终极的标准。我们要分清楚产业标准和事业的标准,用产业的标准衡量产业的发展。 (二)文化产业的管理体制和机制不通畅。文化产业,尤其是文化产业中的休闲娱乐产业,是和旅游业有着一种天然的内在的共生关系。但是在我们目前的行政管理体制上,却分属于不同的部门。部门分割、部门利益已经成为协同开发利用的极大的阻力。中央已经提出来,要加快文化产业和旅游产业的融合。要使文化产业和旅游产业加快融合就必须在发展的战略和规划上实现协同。真正使旅游资源、人文资源实现互通互动、共享共赢,这就需要产业创新,同时需要政府的文化旅游管理体制的创新。 (三)通过创意,有效整合文化资源的意识和能力都不够。在文化资源的开发利用方面,部门分割、零散孤立、雷同化、单一性等开发问题很严重,文化资源开发产业链条非常短,导致文化资源最后没有形成产业的优势,无法得到文化产业要素市场,比如资本、技术、人才等等实质性的投入。文化资源只是文化产业发展的条件之一,而创意才是文化产业的龙头。文化产业的发展,取决于是否能够通过创意,给文化资源加入更多的文化产业的要素,使文化资源转化为适合现代人心理消费的文化精神产品。 (四)文化产业与经济社会开放性发展的融合不够。从体制机制投入、人力配备规划方面看,文化产业在很多地方并没有真正的提到地方政府社会经济发展的重要位置上,也就无法实现与整个经济社会同步的规划、安排、同步推进。从宏观上来讲,只有整顺整个体制,把文化产业规划真正纳入经济发展的大局上来,才能得到实质性的推进。 规划、营销铺就未来产业发展之路 地方文化产业的发展,需要政府宏观把握,合理布局规划、创意整合营销。 一方面,要创造性地规划区域文化产业,设计带动性强的文化产业项目。充分利用和发挥现有的资源优势,整合文化资源,提高文化产业的整体效益。文化产业的规划是一个创意的过程,需要有很高的创意含量、知识含量。从产业的角度上讲,创意就是要使看似不相干的文化产业的要素之间发生互动,从而使文化资源的产业价值最大化。规划要体现大区域的视野,在一个相对大的范围之内整合,整体谋划。 另一方面,文化产业的发展,还需要提高文化产品的营销能力,营销是文化创意产业转化为文化商品的关键。政府要有意识培养营销人才、专业人才、经纪公司等等,以此来促进文化市场的繁荣。


为什么中国的肖像画叫"写真" 我们平常很多照片的集锦都叫做写真集,为啥叫写真呢。 杜甫的《丹青引赠曹将军霸》中写道:"将军善画盖有神,偶逢佳士亦写真。"这里所说的写真,说的就是是曹将军的肖像。那么,大家为啥要把中国的肖像画称为"写真"呢?如今我们所说的"写真",与杜甫诗中所描述的写真是一个意思吗? 在古时,肖像画又叫写真。 它还有写照、传神、写貌、写像、影像、追影、写生、容像、像人、祖先影像、禅宗祖师像、顶相、仪像、寿影、喜神、揭帛、代图、接白、帝王影像、圣容、衣冠像、云身、小像、行乐图、家庆图等等别称,其实就是描绘人物的画,在中国传统绘画题材中,人物、山水、花鸟是三大类别,肖像画便是人物画别中的一个分支。 根据湖南长沙马王堆西汉墓出土的锦帛画显示,原来汉代,我国的肖像画艺术水平就已经到达了很高的水平。作为人物形象的描绘,肖像画要求做到形神统一,画出来要跟真人一样,在以绘画描摹人物面貌特征的同时,还要求把人物内在的性格思想,情绪特征表现出来。可以说,一幅好的肖像画是个人外在形象、内在精神的真实而又全面展示,一副好的肖像画就是一个活生生的人。 所以,人们将其命名为"写真"、"传神"等。 东晋画家顾恺之曾经说过:"传神写照,正在阿堵之中。"说的便是肖像画表现人物的关键所在便是传神逼真。明代以后,我国的肖像画受西方肖像画绘画风格影响,我国还出现了一个新的绘画流派-写真画派。他们以画家曾鲸为代表,专以写真为内容作画。 现如今,"写真"的含义被人们扩大化。表示的含义和古代的肖像画之"影像"的别称含义差不多,就是活灵活现的展现一个人,其实写真最简单的提现方式就是摄像、摄影、照片这些了。


内科常见疾病症状护理要点 一、发热 1.卧床休息,注意安全。 2.监测体温、脉搏变化,体温大于39℃可行物理降温,必要时遵医嘱给予药物降温,30分钟后复测体温。 3.保持室内空气清新,定时开窗通风。 4.鼓励患者多饮水,注意观察有无电解质紊乱及脱水情况。 5.给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化流质或半流质饮食。 6.每日口腔护理两到三次,注意皮肤清洁,保持床单位清洁干燥,勤擦浴、更衣。 7.加强心理护理,与患者建立良好的医患关系。 8.观察伴随症状,监测生命体征。 9.保暖,物理降温,遵医嘱补液抗感染治疗。 二、贫血 1.必要时卧床休息,限制活动,注意防止体位性晕厥。 2.心悸、气促时给予吸氧。 3.给予高热量,高蛋白,高维生素饮食。 4.观察面色,睑结膜,口唇,甲床苍白的程度,有无头昏眼花,耳鸣,困倦等缺氧状况。 5.必要时遵医嘱做好输血护理。 三、水肿 1.面部水肿者,可适当垫高头部及肩部。 2.有胸腔积液及腹水者宜半卧位,阴囊水肿应用托带托起。 3.下肢水肿者应当抬高肢体。 4.衣裤应宽松,平整,柔软,清洁,防止皮肤损伤及感染。 5.严格控制水量,准确记录24小时出入量。 6.低盐饮食,每日少于3克。 7.定期测量体重,观察并记录生命体征。 四、咯血 1.咯血的护理 (1)给予心理安慰使患者保持镇静,解除恐惧或遵医嘱应用少剂量镇静剂。 (2)卧床休息,协助患者取侧卧位,鼓励患者将血咯出,保持呼吸道通畅。 (3)观察咯血的量,颜色,次数并详细记录。 (4)建立静脉通路,遵医嘱给予止血药物,观察疗效及副作用。 (5)吸氧。 (6)观察生命体征及病情变化。 (7)咯血停止后可进温,凉的流质食物。 (8)避免咳嗽,保持排便通畅。 2.大咯血的护理 (1)立即采取头低脚高,45°的俯卧位,头偏向一侧,轻拍背部,迅速排出呼吸道和口咽部的血块。 (2)必要时用较粗的吸痰管及时吸出口腔内的血块或协助医生在气管镜下吸出气道内血块,保持气道通畅。 (3)迅速建立静脉通路,遵医嘱应用止血药物,观察疗效和不良反应,并配血以备急用。 (4)密切观察神志、体温、脉搏、呼吸、血压、尿量、皮肤温度及面色的变化并准确记录。 (5)备齐气管镜,气管切开包等抢救药品及物品。 (6)咯血停止后,可给予温、凉的流质饮食。 五、出血 1.皮肤粘膜出血 剪短指甲,卧床休息,防止机械性损伤,穿棉质内衣,减少注射。 2.鼻黏膜出血 鼻部冷敷,压迫止血,或肾上腺素棉球填塞,必要时请五官科行后鼻腔填塞止血,禁止抠鼻。 3.牙龈出血 保持口腔清洁卫生,避免刷牙,饭后漱口或给予口腔护理。给予流质或半流质温凉饮食,避免坚硬食物摄入。 4.消化道出血 注意观察粪便的颜色、性状及次数,呕吐物的性质及量,如呕血或便新鲜血应进饮食,如排柏油样血便应遵循医嘱给予饮食护理。注意脉搏及血压的监测,必要时遵医嘱给予止血药物及补充血容量。 5.颅内出血 平卧,不宜随意搬动,高流量吸氧,保持呼吸道通畅,建立静脉通路。遵医嘱给予止血及降颅内压治疗。头部可置冰袋或冰帽。严密监测生命体征及神志、瞳孔的变化,及时记录。 六、心悸 1.观察病情变化,定是测量体温,脉搏,呼吸,血压。 2.减少活动,注意休息。 3.减少刺激性饮食,如浓茶,咖啡,辛辣食物等。 4.讲解与心悸有关的知识,安慰患者,分散其注意力,使其解除紧张与恐惧。 七、晕厥 1.平卧,头部放低。 2.保持呼吸道通畅,松解衣领。 3.观察生命体征。 4.患者苏醒后,应鼓励患者说出心理感受。 5.耐心解释,安慰患者,解除其紧张及恐惧心理。 6.讲解有关知识,如保持情绪稳定,配合治疗,避免从事驾车、高空作业,游泳等工作,不能单独外出。 八、呼吸困难 1.协助患者取坐位或半卧位。 2.保持温湿度适宜,空气洁净清新,避免和去除诱发因素。 3.遵医嘱吸氧。 4.定时翻身,拍背,排痰,遵医嘱雾化吸入,保持呼吸道通畅。 5.观察神志,呼吸频率,深浅度,节律,皮肤黏膜,球结膜颜色,尿量,水,电解质,酸碱平衡情况,准确记录出入量。 6.遵医嘱应用呼吸兴奋剂,支气管解痉药,抗生素,注意观察用药后反应,以防止药物过量。 7.对烦躁不安者注意患者的安全,慎用镇静剂,以防引起呼吸抑制。 8.去除紧身衣服和厚重被服,减少胸部压迫。 9.备好吸痰器和抢救物品,必要时可采取机械通气辅助呼吸。 10.给予高蛋白,多纤维素,高热量,易消化的饮食,少量多餐。 九、腹痛 1.准确评估腹痛的部位,性质,程度,疼痛发生与持续时间,诱发,加重和缓解因素及有无放射痛等。 2.生活护理 急性剧烈腹痛患者应卧床休息,加强巡视,随时了解和满足患者的需要。协助采取舒适卧位,避免疲劳和体力消耗。烦躁不安者应防止坠床。 3.教会患者缓解疼痛的方法 (1)指导式想象,指导患者回忆一些有趣的往事,以转移对疼痛的注意力。 (2)分散注意力例如数数,谈话和深呼吸等。 (3)局部热疗法,除急腹症外,对疼痛局部可应用热水袋进行热敷,解除肌肉痉挛,达到止痛目的。 (4) 行为疗法,例如放松技术、冥想、音乐疗法、生物反馈等。 (5)心针灸止痛,必要时遵医嘱行药物止痛。 4.心理护理 取得家属的配合,有针对性地对患者进行心理疏导,减轻紧张恐惧心理,放松精神稳定情绪,增强患者对疼痛的耐受性。 十、 腹泻 1.病情监测 包括排便情况、伴随症状、全身情况及血生化指标的监测。 2.饮食选择 饮食以少渣、易消化食物为主,避免生冷、多纤维、味道浓烈的刺激性食物。急性腹泻应根据病情和医嘱,给予禁食、流食、半流食或软食。 3.活动与休息 急性起病、全身症状明显的患者应卧床休息,注意腹部保暖。可用热水袋热敷腹部。慢性轻症者可适当活动。 4.用药护理 遵医嘱用药,注意观察药物作用及副作用。 5.肛周皮肤护理 排便频繁时,因粪便刺激,可使肛周皮肤损伤,引起糜烂及感染。排便后应用温水清洗肛周,保持清洁干燥,涂无菌凡士林或抗生素软膏以保护肛周皮肤,促进损伤处愈合。 6.遵医嘱补充水分和电解质,维持酸碱平衡。 7.心理疏导,稳定情绪,取得患者配合。 十一、腹胀 1.严密观察并记录肠鸣音、肠蠕动波等体征变化。 2.可针刺足三里、天枢等穴位以减轻腹胀,必要时行肛管排气。 3.可针对病因分别给予灌肠、放腹水、纠正水、电解质紊乱等处理。 十二、黄疸 1.严密观察患者皮肤、巩膜黄染深浅的变化,并观察其尿液和粪便的变化。 2.免进脂肪食物,防止产生脂肪性腹泻。 3.皮肤瘙痒者,可给予镇静和皮肤止痒药。 十三、嗳气,反酸 1.纠正不良的进食习惯,少吃胀气的食物。 2.频繁反酸的患者应避免进甜食,适当加些碱性食品和药物治疗。 3.给予心理疏导。


当前,我国农村建筑市场秩序还很不规范,有些乡镇建筑公司资质不全;有些企业承接工程之后随意转包或肢解分包,承包人则根本不参与具体建筑施工活动;有些施工队,则是个体泥瓦工自行招募组织起来的,既没有工商登记,也没有建筑施工资质,是一支典型的农村建筑游击队。而许多乡镇村企业、私营企业按照传统习惯,图一时之节约和方便或碍于人情往往将建设工程发包给这些建筑游击队承建。这种现象在农村建筑市场带有一定的普遍性。 我国法律明确规定:"承担村庄,集镇规划区内建筑工程施工任务的单位,必须具有相应的施工资质等级证书或者资质审查证书,并按照规定的经营范围承担施工任务。" "村庄、集镇建设规划,应当在村庄、集镇总体规划指导下,具体安排村庄、集镇的各项建设。集镇建设规划的主要内容包括:住宅、乡(镇)村企业、乡(镇)村公共设施、公益事业等各项建设的用地布局,用地规模,有关的技术经济指标,近期建设工程以及重点地段建设具体安排。村庄建设规划的主要内容,可以根据本地区经济发展水平,参照集镇建设规划的编制内容,主要对住宅和供水、供电、道路、优化环境卫生以及生产配套设施作出具体安排。"(国务院《村庄和集镇规划建设管理条例》第二十五条、第十三条)"承包建筑工程的单位应当持有依法取得的资质证书,并在其资质等级许可的业务范围内承揽工程。禁止建筑施工企业超越本企业资质等级许可的业务范围或者以任何形式用其他建筑施工企业的名义承揽工程。禁止建筑施工企业以任何形式允许其他单位或者个人使用本企业的资质证书、营业执照、以本企业的名义承揽工程。""禁止承包单位将其承包的全部建筑工程转包给他人,禁止承包单位将其承包的全部建筑工程肢解以后以分包的名义分别转包给他人。"(《中华人民共和国建筑法》第二十六条、第二十八条)从上述法律法规的规定我们看到:首先,承担建设施工任务的主体必须是经工商行政管理机关核准登记的施工企业;其次,该建筑企业还应当具有依法取得的建筑施工资质等级证书或资质审查证书;第三,该施工企业只能在资质等级许可的范围内承揽工程。这些规定都是国家为了确保建设工程质量和建设工程安全而设定的强制性规范。这是因为建设工程施工活动,不同于其他一般的活动,其施工难度大、技术要求高、安全隐患多,要求承担施工任务者必须具有足够的经济实力和技术条件,置备必要的施工机械和安全保障设施。只有严格规范建筑施工活动的管理,才能从根本上杜绝关系人民生命财产安全的建筑工程质量事故和安全事故的发生,减少国家、集体及人民生命财产的损失。很显然,违反上述强制性法律规范的建筑施工活动,都应当视为不受国家法律保护的非法活动。 按照现有法律规定,在合法建筑施工活动中,一旦发生人身伤亡事故如果受害者是建筑施工企业的员工则应按工伤事故予以处理,如果受害者属非施工企业员工则按民事侵权予以处理,均由承包工程的建筑施工企业承担损失赔偿责任。而非法建筑施工活动又分施工方具有建筑施工营业执照,但资质等级达不到承揽工程要求,有营业资格但承包后非法转包或肢解分包以及根本没有任何建筑施工营业执照也没有资质证书等三种基本情形。针对前两种情形,由于施工方(承包方)具有独立的法人地位,因此,由此而发生的人身伤亡事故仍应有施工方承担赔偿责任。但针对第三种情形,赔偿责任是由施工方承担还是由建设方承担,笔者认为,在农村建筑活动中,施工方(即个体施工队)雇佣施工人员在没有合法资质的情况下,承揽建设工程,由此而造成的人身伤亡事故,应当依据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十一条第二款规定:"雇员在从事活动中因安全生产事故遭受人身损害的,发包人,分包人知道或者应当知道接受发包或者分包业务的雇主没有相应资质或者安全生产条件的,应当与雇主承担连带责任",如果建设方已经尽到完全注意义务,仍无法审查出施工方没有相应的资质,则由施工方承担赔偿责任,如果建设方在签订工程承包合同时没有要求施工方出示相关资质材料就是没有尽到善良人的注意义务,应视为其"应当或应当知道"施工方没有施工资质,由施工方建设方承担连带赔偿责任。 承担连带赔偿责任的双方就责任的分担应当充分考量其在损害事故中过错的大小和在非法建筑活动中受益的多寡两个方面进行判断。在农村非法建筑活动中,对于建设方应当知道建设工程应承包给具有相应资质的建筑施工企业进行施工,有义务审查承包方的施工资质。而对于施工方也应当知道作为建筑施工活动的主要承担者,为确保施工质量和工程安全应当具备相应资质才能承接相应业务,对此双方的过错是相当的。如果有证据证明建设方所要求的建筑活动不具备安全生产条件,存在明显安全隐患,又不能提供相应的安全保障;或者施工方在建筑活动中,野蛮施工,管理混乱,存在明显过错,就应当对事故的发生承担主要责任。如果双方的过错基本相当,无法进行大小判断,就应当从双方在建筑活动中受益的大小和对事故的承受能力进行考量。判断标准是以正常建筑施工活动所应当支付的报酬作细化分析。如果建设方在非法建筑活动中节约了大量建设费用,施工方所获的报酬仅能支付施工人员的正常工资收入,则建设方就应当承担主要赔偿责任。如果建设方所支付的报酬基本接近合法建筑活动所需的建设费用,则施工方就应当承担主要赔偿责任。如果双方受益相当,则应由双方平均分担赔偿责任。只有这样,才能真正体现我国法律的公平原则,从而更好地化解矛盾,稳定社会。 对于农民自建低层住房的行为,则应充分考虑农村的实际情况进行判定,我国《建筑法》明确规定农民自建低层住宅的建筑活动不适用本法,故承建农村居民低层住房的行为,不属于建设工程合同的范畴。如果建房人自己招募人员进行施工,则应按照《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十四条规定:"帮工人因帮工活动遭受人身损害的,被帮工人应当承担赔偿责任。被帮工人明确拒绝帮工的,不承担赔偿责任;但可以在受益范围内予以适当补偿。工人因第三人侵权遭受人身损害的,由第三人承担赔偿责任。第三人不能确定或者没有赔偿能力的,可以由被帮工人予以适当补偿。此时,建房人为被帮工人,施工人是帮工人。如果建房人聘请有组织的施工队施工,则施工队的组织者是雇主,施工人员是雇员,建房人与施工队是承揽关系,应适用《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十条规定:"承揽人在完成工作过程中对第三人造成损害或者造成自身损害的,定作人不承担赔偿责任。但定作人对定作、指示或者选任有过失的,应当承担相应的赔偿责任",和《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十一条第一款的规定:"雇员在从事雇佣活动中遭受人身损害,雇主应当承担赔偿责任。雇佣关系以外的第三人造成雇员人身损害的,赔偿权利人可以请求第三人承担赔偿责任,也可以请求雇主承担赔偿责任。雇主承担赔偿责任后,可以向第三人追偿。施工队的组织者作为雇主应当承担赔偿责任,建房人只对其过错行为承担相应的赔偿责任。 综上,审理此类案件,要在严格依法的前提下,从全局出发,综合考虑各方当事人的客观情况,合理平衡各方当事人的利益关系,既做到公正司法又能够使当事人心理上接受判决处理意见,以实现办案法律效果与社会效果的统一。


房地产企业税务自查工作底稿 一、企业开发项目情况 房地产项目基本情况核实表 纳税人名称 共 处建设用地 土地证号码 土地坐落地址 总土地面积 金额 土地获取方式 土地使用证发证日期 共 个项目 房地产项目名称 项目地址 建筑面积 房源数量 销售数量 销售进度 土地增值税清算状态 注: 房地产项目填写检查期间的所有项目。 2)销售数量为检查所属期最后一年年末数。 3)建筑面积根据建筑工程规划许可证中建设规模合计填写。 二、税种自查情况 1、营业税销售收入审查 年度 实际申报营业税收入 账面预收收入 房地产业 统一收据开具额 核实后企业实际销售收入 预收账款账面数 (1) 其他往来科目售房款 (2) 直接计入 销售收入的售房款 (3) 合计 (1+2+3) 合计 注: 1)www.qdfd.com.cn网上房地产参考数据: 年 月 日查询已售套数( ) 年 月 日查询已售总面积( ) 平均售价( ) 2)说明预售收入比对不一致的差异原因。 2、土地增值税预缴审查 房地产类型划分是否正确,预征率是否正确,核实应补缴预征土地增值税情况。 (房地产类型的划分标准,按照房地产销(预)售登记和权属登记的有关规定执行;普通住宅与非普通住宅的划分界限,按照青岛市人民政府的有关规定执行。) 年度 房地产类型 税率(%) 实际申报营业税 收入 实际缴纳土地 增值税 核实企业实际销售收入 核实应缴 土地增值税 2013 普通 2 非普通、非住房 3 限价房 1 经济适用住房、廉租住房 0 2014.1-2 普通 2 非普通、非住房 3 限价房 1 经济适用住房、廉租住房 0 2014.3-12 普通 住宅 单价不超过2万 2 单价超过2万 不超过2.5万 3 单价超过2.5万 5 非普通 住宅 单价不超过2万 3 单价超过2万 不超过2.5万 4 单价超过2.5万 5 商业用房、办公用房 5 附属设施 3 经济适用住房、廉租住房、限价房等 0 2015 普通住宅 单价不超过2万 2 单价超过2万 不超过2.5万 3 单价超过2.5万 5 非普通 住宅 单价不超过2万 3 单价超过2万 不超过2.5万 4 单价超过2.5万 5 商业用房、办公用房 5 附属设施 3 经济适用住房、廉租住房、限价房等 0 注: 1)土地增值税清算参照《青岛市地方税务局关于发布房地产开发项目土地增值税管理办法的公告》 (〔2016〕第1号)。 2)需说明的事项。 3、契税审查 地块 土地出让 合同金额 应交 配套费 支付的其他经济利益 契税计税依据合计 税率 已缴契税 核实 应缴契税 合计 注: 1)应交配套费=规划许可总建筑面积根据建筑工程规划许可证建设规模合计*配套费收费标准, (未取得建筑工程规划许可证)应交配套费=土地出让合同总建筑面积(或土地面积*容积率)*配套费收费标准 2)需说明的事项。 4、房产税 表一: 房屋 地 址 来源 (自建购入) 房产状态 (自用出租) 账面 原值 入账投入 使用时间 合计 表二: 年度 自用原值 租金收入 已缴房产税 核实应缴房产税 合计 注: 需说明的事项。 5、土地使用税审查 表一: 土地 地址 合同约定 交付土地时间 合同签订时间 合同土地证登记土地面积 合计 表二: 年度 土地面积 单位 税额 已缴土地 使用税 核实应缴 土地使用税 一季度 二季度 三季度 四季度 合计 注: 1)表二写明各季度应税土地面积,列明土地面积因销售发生变动的详细计算过程。 2)需说明的事项。 6、印花税 合同 年度 金额 已缴印花税 核实应缴印花税 土地出让合同 产权转移书据 建筑安装工程合同 银行借款合同 其他合同 合计 注: 1)印花税核定征收的企业"金额"按照"经核实企业实际销售收入*核定征收率"。 2)需说明的事项。 7、企业所得税结转收入审查 (1)未完工预计利润审查 年度 项目 房地产开发企业特定业务计算的纳税调整额 税收金额 纳税调整金额 房地产企业销售未完工开发产品特定业务计算的纳税调整额 1.销售未完工产品的收入 * 2.销售未完工产品预计毛利额( % ) 3.实际发生的营业税金及附加、土地增值税 (2)已完工结转收入时间审查 企业自行确认完工条件(开发产品竣工证明材料已报房地产管理部门备案、开发产品已开始投入使用、开发产品已取得了初始产权证明),企业结转时间,审查应确认完工时间。 年度 项目 确认时间 开发产品竣工证明材料已报房地产管理部门备案 开发产品已开始投入使用 开发产品已取得了初始产权证明 注:"开发产品竣工证明材料已报房地产管理部门备案"以"建设工程竣工验收备案证"上竣工验收时间作为开发产品完工时间。 (3)已完工结转收入金额审查 年度 项目 房地产开发企业特定业务计算的纳税调整额 税收金额 纳税调整金额 房地产企业销售的未完工产品转完工产品特定业务计算的纳税调整额 1.销售未完工产品转完工产品确认的销售收入 * 2.转回的销售未完工产品预计毛利额( % ) 3.转回实际发生的营业税金及附加、土地增值税 项目预售收入,结转企业收入,有无差异,分年度列示。 年度 房地产 项目名称 房地产项目核实预收收入累计发生额 实际结转收入金额 注: 1)已完工结转收入审查销售合同(是、否),发票开具情况(是、否)。 2)房地产项目核实预收收入累计发生额填写该项目至检查年度累计预收收入。实际 销售收入结转金额需核实结转的依据及预收收入未结转的原因。 (4)成本审查 土地成本审查: 年度 房地产项目名称 出让转让金额 取得土地支付的 其他费用 是否取得发票 需说明的事项。 建筑安装成本审查: 年度 房地产项目名称 物业类型 单位建安成本 注: 物业类型(多层、别墅、小高层、高层、商服) 单位建安成本=(开发总成本-土地成本)可售面积 成本情况核实: 该单位的成本进行了审核,对业务的真实性、列支凭据的合法性进行审核,对该单位涉及扣除成本的5万元以上发票进行比对,有关发票比对情况见附表。 大额疑点发票业务纳税人提供业务真实的情况说明及相关证据资料。 (5)费用审查 费用的检查重点为大额费用,对业务的真实性、列支凭据的合法性进行审核。 管理费用中重点关注咨询费、顾问费、业务招待费、会议费、办公费等。 财务费用的检查如利息等。 销售费用的检查如广告费等。 (6)工资审查 两个所得税的比较,发现多列支企业所得税或少申报个人所得税的情况说明。 (成本、费用中涉及的工资问题无需单独说明,可在此一并反映) 年度 年平均人数 申报个人 所得税 平均人数 账载工资 支出 企业所得税 列支工资总额 个人所得税明细申报工资总额 合计 注: 1)年平均人数为企业所得税申报表申报人数。 2)核实情况填写多列工资或少申报个人所得税情况。 3)需说明的事项。


学生自我管理的意义王小伟的工作室学生自我管理意义 班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到"管,是为了不管"的目的。 所谓"学生自我管理"是指学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。 1、实行学生自我管理是班集体教学的基本要求。集体教学的优点是可以提高工作效率,但其不足之处是难以顾及到集体中每一位成员的具体情况。自我管理是学生自我教育的一个重要因素,它弥补了集体教学模式中管理上的不足。 可以说,班集体教学的顺利进行离不开学生的自我管理。数十名学生组成的一个班级,光靠班主任、科任教师几个人的力量,是无法取得较好的管理效果的。引导全班的每一位同学,发扬主人翁精神,个个都成为班集体管理工作的积极参与者,班集体方可能成为健康完整的有机体。 2、引导学生自我管理,可以提高他们自我教育的能力。从根本上说,儿童能否受到良好的教育,有内外两个方面因素的影响。而引导学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径,使学生在更好的环境中接受教育。 3、引导自我管理,可以培养儿童独立的个性。教育的最终目的是培养社会所需要的合格人才。合格二字有着无比深广的含义。怎样才算是合格人才呢?那就是具备现代化的、合理的智能结构,还应该具备独立完善的个性的人才。"独立"不仅指不依赖父母,有较强的生活自理能力,更重要的是指不迷信书本,具有开拓创新的思维能力。在班级管理中有效地实行自我管理,有利于儿童认识自我,了解他人,明确人与人之间的合作关系,为培养"社会化"人才打下了坚实的基础。


八廓街又名八角街,位于拉萨市旧城区,是拉萨著名的转经道和商业中心,较完整地保存了古城的传统面貌和居住方式。原街道只是单一围绕大昭寺的转经道,藏族人称"圣路",后为建筑大昭寺,随着其发展而繁华起来,距今已有1300多年的历史。上世纪80年代,来自西藏牧区的牧民到八廓街朝佛的人慢慢多起来。 八廓街又名八角街,位于拉萨市旧城区,是拉萨著名的转经道和商业中心,较完整地保存了古城的传统面貌和居住方式。原街道只是单一围绕大昭寺的转经道,藏族人称"圣路",后为建筑大昭寺,随着其发展而繁华起来,距今已有1300多年的历史。上世纪80年代,来自西藏牧区的牧民到八廓街朝佛的人慢慢多起来。 八廓街又名八角街,位于拉萨市旧城区,是拉萨著名的转经道和商业中心,较完整地保存了古城的传统面貌和居住方式。原街道只是单一围绕大昭寺的转经道,藏族人称"圣路",后为建筑大昭寺,随着其发展而繁华起来,距今已有1300多年的历史。上世纪80年代,来自西藏牧区的牧民到八廓街朝佛的人慢慢多起来。 八廓街又名八角街,位于拉萨市旧城区,是拉萨著名的转经道和商业中心,较完整地保存了古城的传统面貌和居住方式。原街道只是单一围绕大昭寺的转经道,藏族人称"圣路",后为建筑大昭寺,随着其发展而繁华起来,距今已有1300多年的历史。上世纪80年代,来自西藏牧区的牧民到八廓街朝佛的人慢慢多起来。 八廓街又名八角街,位于拉萨市旧城区,是拉萨著名的转经道和商业中心,较完整地保存了古城的传统面貌和居住方式。原街道只是单一围绕大昭寺的转经道,藏族人称"圣路",后为建筑大昭寺,随着其发展而繁华起来,距今已有1300多年的历史。上世纪80年代,来自西藏牧区的牧民到八廓街朝佛的人慢慢多起来。 八廓街又名八角街,位于拉萨市旧城区,是拉萨著名的转经道和商业中心,较完整地保存了古城的传统面貌和居住方式。原街道只是单一围绕大昭寺的转经道,藏族人称"圣路",后为建筑大昭寺,随着其发展而繁华起来,距今已有1300多年的历史。上世纪80年代,来自西藏牧区的牧民到八廓街朝佛的人慢慢多起来。 八廓街又名八角街,位于拉萨市旧城区,是拉萨著名的转经道和商业中心,较完整地保存了古城的传统面貌和居住方式。原街道只是单一围绕大昭寺的转经道,藏族人称"圣路",后为建筑大昭寺,随着其发展而繁华起来,距今已有1300多年的历史。上世纪80年代,来自西藏牧区的牧民到八廓街朝佛的人慢慢多起来。 八廓街又名八角街,位于拉萨市旧城区,是拉萨著名的转经道和商业中心,较完整地保存了古城的传统面貌和居住方式。原街道只是单一围绕大昭寺的转经道,藏族人称"圣路",后为建筑大昭寺,随着其发展而繁华起来,距今已有1300多年的历史。上世纪80年代,来自西藏牧区的牧民到八廓街朝佛的人慢慢多起来。 八廓街又名八角街,位于拉萨市旧城区,是拉萨著名的转经道和商业中心,较完整地保存了古城的传统面貌和居住方式。原街道只是单一围绕大昭寺的转经道,藏族人称"圣路",后为建筑大昭寺,随着其发展而繁华起来,距今已有1300多年的历史。上世纪80年代,来自西藏牧区的牧民到八廓街朝佛的人慢慢多起来。


我用了两天时间看完《江村经济》这本书,看得不是很仔细,可能对于费老的很多观点可能理解得不是很到位,因此,在书里很多地方我也不敢妄加评论,只好浅略地说说我个人的一些感受和想法。 个人感觉这是一本通俗易懂,充满中国乡村浓厚文化气息的书,读完之后对乡村文化有一个全面的认识。在前言开头部分,费老就对这本书的内容做出的概括,自问我不能作出比作者更好的概括,就只好引用费老的话来概括书的内容。"这是一本描述中国农民的消费、生产、分配和交易等体系的书,是根据对中国东部,太湖东南岸开弦弓村的实地考察写成的。它旨在说明这一经济体系与特定地理环境的关系,以及与这个社区的社会结构的关系。同大多数中国农村一样,这个村庄正经历着一个巨大的变迁过程。因此,本书将说明这个正在变化着的乡村经济的动力和问题。" 在本书中,费老集中力量描述中国农民生活的基本方面,为我们展示一幅描绘中国文化、宗教和政治体系的丰富多彩的画面。我是在农村长大的,广府文化相对其他地方文化而言是保存的比较完整的,我觉得乡村的传统文化对于我的影响比较大的,因此,对于书里讲到的乡村生活有一种亲切感。对于中国乡村的传统生活文化和习俗了解和认识,我多数是从电视或者是从老一辈的口中得知,平时听得比较多的是"盲婚哑嫁"、"浸猪笼"、"男耕女织"、"三纲五常"、"重男轻女"。。。。。。但是即使是这些信息也是很零散和不全面的, 读了《江村经济》之后让我对与中国人们传统的生活有一个全面而且深刻的了解。有几方面的内容对我印象特别深刻。。。。。。 其中一个方面是"过寄"。之前我不懂为什么我的父母要将我过寄给别人做契子,逢年过节都要探访和送礼给寄父母?现在我明白原因了,这里引述书中的话来说明,"据说这来源于人们相信恶毒的鬼魂对父母娇养的孩子往往要找一些麻烦。按同样的推理,多子女的人对鬼魂的抵抗能力较强。因此,把孩子"过寄"这样一个强有力的人,孩子可以得到保护。" 关于过寄,我印象最深的就是逢年过节要给寄父母送礼,其他的似乎对我的生活没什么影响,正如作者所说的,"这种"收养"是象征性的"。 再一个是"重男轻女"的观念对我的印象也是特别的深刻。在农村当中,如果家庭里没有儿子是会被人歧视甚至欺负的,这些人主要还是家族里面的人。由于家庭的各种原因,我从小就跟着外婆长大的,外公在我妈妈很小的时候因海上事故过世了,外婆一个人将我妈妈三姊妹拉扯大,家里没有儿子,因此在家族当中经常受到轻视,家族里有婚丧、分家等重要的事情很多时候都不会叫上我婆婆的,婆婆被家族的人欺负的事件我也见过不少,重男轻女这种传统把我婆婆害惨了。因此,我对"重男轻女"传统的感受比较深 。而造成"重男轻女"思想的根本原因是女人对家族的经济贡献很低,这也是使传统社会发生很多悲剧的根源。这里就先不展开,下面再详细分析。 还有,有关于常见的宗教信仰的现象是很常见的。每逢初一十五,逢年过节,拜神、烧香、烧元宝这些都是制定活动来的;日常生活中,家里有各式刚上市的时鲜食品,第一盘要供奉灶神。供奉是把一盘盘菜肴供在灶神座前,并点上一对蜡烛,一束香以示祀奉。以前虽然不明白为什么要这样做,不过见多了就不觉得奇怪。用书中的这句话来解释可能会比较妥当,"下代对上代的经济义务,甚至延长到老人去世以后。" 《江村经济》顾名思义重点当然是讲经济的,在序言中,布·马林诺斯基提到,"我个人认为或许有关蚕丝业的这一章是本书最成功的一章。"知道马林诺斯基对蚕丝业这一章评价这么高,我也比较留意这一章的内容。它向我们介绍了家庭企业如何有计划地变革成为合作工厂,以适应现代形势的需要。其实蚕丝业的的衰落,主要原因在于西方利用工业技术的优势向国内倾销价廉物美的布料,导致丝绸价格下跌。蚕丝业是开弦弓村的第二大经济收入,它的衰落导致村里的经济结构发生改变,农民的生活境况是越来越糟糕了。导致一系列的传统、文化、政治、宗教信仰发生改变。主要体现在:保甲制的出现、宗教活动的减少、集体活动的减少、不在地主制的出现、雇农及土地出租、礼仪开支减少,等等。因为经济对乡村生活起到决定性的作用。陈志武在接受《南方周末》采访时谈到市场与资本对中国传统社会的改变,在过去市场不发达的情况下,农业生产能力又极有其限,温饱总是最主要的挑战,所以,儒家主张血缘家族为基础来实现人际间的资源共享、风险公担,并给他配以"三纲五常"文化价值和名分等级社会秩序,那可能是过去两千多年里相对最有的一种安排,使中华民族繁荣昌盛。在那种社会秩序下,"三纲五常"和名分等级秩序虽然可以使人际间的交易风险大大降低,节省交易成本,为了当时生产力低下的条件下迫不得已的选择,但它的刚性却阉割人的个性,牺牲人的一些个人自由和权力。如果用现代的眼光来看待中国传统社会的思想和习俗或者说是处事的方式,我们往往会有很多地方让人觉得很搞笑,很不科学甚至有些会让人觉得很不人道。就书中出现的"溺死女婴"、"妇女没有继承权和受教育权"的传统做法,对于妇女来说是很残酷的,在现代社会出现这些现象是不可想象的;而"养儿防老"、"男女授受不亲"、"社会上绝不允许成年的女孩和男孩有亲密的关系"、"性,代表不洁净"、"为儿子找一个媳妇,被视为父母的责任"、"结成婚姻的主要目的,是为了保证传宗接代"、"丈夫和妻子在结婚前是互不相识"等等的传统思想对于夫妻、孩子与父母之间的家庭感情的培养是摧毁性的。看到这些由于经济与个人感情捆绑在一起,为了经济而牺牲感情的传统做法后,我对"经济是感情的基础"这中说法的现实性和残酷性有了更为深刻的理解。可是到了今天,情况已大不一样了,自改革开放以来,人口的广泛流动,市场范围的扩大,已大大削弱道德的约束力。再加上今天金融市场已经在许多方面取代家庭的"养儿防老"的保险以及其他的经济交易功能,已经没有必要再把亲情和经济利益混在一起,也没有必要接受"三纲五常"对个人的自由约束。换句话说,今天为这些约束所要付的代价远远高于所得到的好处,所以儒家主张的约束已经不合算,而亲情和个人自由的价值跟高。所以,今天人们越来越重视亲情的培养,特别在城市,家庭的等级观念渐渐削弱,孩子跟父母可以讨价还价,平等观念已被广大家庭接受,"男女授受不亲"观念除了在老一辈身上见到意外,几乎很受在年轻一代人身上找到,年轻人的自由恋爱、婚前性行为已被社会普遍接受、甚至同性恋也开始慢慢被社会接受了。。。。。。现代社会与传统乡村社会的巨大变化充分显示了社会的发展与进步,是经济发展和改革开放的显著成果。 分析到这里也差不多要结束了,书里的很多内容都没有谈到,只是挑了几个我印象比较深刻的谈了一下,想要了解更多中国传统农民的生活的话,就读读这本《江村经济》吧,费孝通可能会带给你不一样的体验。


当前金融融资形势仍然严峻,一方面是众多企业尤其是小微企业"贷款无门",另一方面是社会闲散资金游离却"投资无门",民间资本融通中非法吸收公众存款问题日渐突出。非法吸收公众存款罪与合法民间借贷融资行为经常纠缠不清,招致刑法适用扩大化或者执法不严的非议,非法吸收公众存款罪的司法适用已成为近年来社会关注的焦点。{1}再加上妥善解决由此带来的社会问题这一命题难以破解,如何规制非法吸收公众存款行为又不影响正常民间融资,成为学者和司法界共同关心的热点问题。司法实践中也确实存在一些疑难问题需要认真厘清,以慎用刑法手段,准确适当的处理民间金融借贷行为,维护好我国金融秩序。 一、关于存款人地位之考量 非法吸收公众存款案的处理与广大存款人的利益息息相关,存款人在案件中的地位是否为被害人,值得研究。笔者查阅了部分法院的上网判决书,发现部分法院将存款人认定为刑事案件的被害人,{2}在理论界亦有观点认为存款人应当视为被害人。{3}其理由在于:一是非法吸收公众存款的行为既侵犯了国家的金融管理秩序,也侵犯了存款人个人的财产权益;二是我国的民间借贷有深厚的民意基础和社会基础,存款人的行为动机只是获取高额利息回报,从根本上讲没有破坏金融管理秩序的意愿;三是存款人确实因为行为人的行为受到了物质上的损失。 笔者认为,存款人不应作为刑事案件的被害人。第一,尽管目前理论界及实务界没有对何为刑事案件的被害人作出定论,但至少应将明知自己的行为有一定社会危害性的人员排除在外。行为人明知其行为具备社会危害性而为之,则不属于刑法意义上的被害人。第二,国家从防范金融风险的需要出发,通过中国人民银行法、商业银行法等法律法规,对金融业实行严格的市场准入制度,规定只有经过中国人民银行批准设立的金融机构才能从事金融业务。吸收公众存款和发放贷款是特许经营的事项,而不是任何其他公民或机构可以从事的,这应当是任何公民都应当知晓的常识。第三,存款人参与非法吸收公众存款行为,在性质上属于参与法律禁止的破坏社会主义市场经济秩序的行为,其行为本身具有不正当性。第四,赋予存款人被害人的法律地位,则应当在对被告人作出有罪刑事判决的同时,判令被告人对存款人的损失予以退赔。如损失追回可能鼓励存款人继续参与类似活动,损失无法追回则可能导致存款人以判决为依据继续用法律内外的各种方式向政府讨要损失,带来诸多副作用。{4}第五,从非法吸收公众存款罪在刑法体系中的位置上来看,其属于破坏社会主义市场经济秩序罪,在立法意图上法律也没有将存款人纳入被害人的行列。 至于将存款人不作为被害人,存款人权益如何保护的问题,考虑到维护社会稳定以及社会现实因素,可以考虑以下三种思路:一是将存款人视为被害人对待。尽管本文认为不应赋予存款人以被害人地位,但鉴于社会稳定因素考虑,可采取将存款人视为被害人的类似做法,比如及时通报存款人案件进展情况及追赃情况,但这些不应作为程序性权利;{5}赃款追回时,协助政府及信访部门在追缴款物的范围内按存款人损失的比例发还集资款,等等。在诉讼过程中,法院应把握住被告人家属希望帮助被告人减轻罪责的心理,多措并举促使被告人退赃。二是刑事诉讼与民事诉讼"两条腿走路",在加大刑事追赃力度的同时,引导存款人提起民事诉讼。尽管按照后文的论述,非法吸收公众存款案中的借款合同应属无效,合同无效也将必然导致返还借款本金的结果,存款人可依此判决申请法院强制执行。鉴于目前涉及刑事退赔部分的执行主体缺位的现状,这样也可在法律范围内更大程度地保障存款人的权益。三是政府应创新思路减少损失。对于部分案件中,被告人确因资金吃紧才从事非法吸收公众存款行为的,若其所经营的公司能继续正常运转,前期投入也逐渐产生效益,建议政府相关部门可成立工作组暂时接管,资金缺口采取政府补贴一点、群众自愿投入一点的方式弥补,确保经营活动不停滞,公司正常运作,如此存款人的利益也能得到较大保护。 二、关于借贷合同效力之界定 所有的非法吸收公众存款案件中,行为人与存款人间均签订了正式合同,对双方的权利义务责任进行了详细约定。当行为人的行为被认定为犯罪后,该借贷合同是否有效? 《最高人民法院公报》上有文章认为,民间借贷涉嫌或构成非法吸收公众存款罪,合同一方当事人可能被追究刑事责任的,并不当然影响民间借贷合同的效力。该公报所载案例的裁判理由为:单个的借款行为仅仅是引起民间借贷这一民事法律关系的民事法律事实,并不构成非法吸收公众存款的刑事法律事实,因为非法吸收公众存款的刑事法律事实是数个"向不特定人借款"行为的总和,从而从量变到质变。当事人在订立民间借贷合同时,主观上可能确实基于借贷的真实意思表示,不存在违反法律、法规的强制性规定或以合法形式掩盖非法目的。