余 潇 枫: 哲学博士、教授、博士生导师;哈佛大学、牛津大学高级访问学者 浙江大学企业成长研究中心副主任。。。。。。 西方:文化是一种培育与涵养 c lt re :原意是指对土地的耕作,是"培育"、"种植"、"耕耘"; 后引伸为对人的"品质和能力"的培养; 现代文化具有 了"修养"、"文雅"、"高尚"、"智力发展"、"文明"等内涵。 中国:文化是一种文治与教化 "文化"一词最早源之于《易经》:"观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下"。 "文化"是 "文"和"化"的合成,故有"人文化成"、 "文治与教化"的意思, 因此,文化不仅是"自然人化"的过程,而且是"提升人自身"的过程。 文化就是"人文化成"就是"人化" 文化作为"人文化成","文"是静态成果,"化"是动态活动,所以文化包括"既成成果"与"创造方式"两个方面。 人的活动成果:文化是既定事实的各种形态的总和,即人类创造的物质和精神成果的总和。 人的活动方式:与生命和生活息息相关的样态,文化是活的文明、文明是固态的文化。 石头不是文化,但石器是文化; 头发不是文化,但发型是文化; 男男女女不是文化,但"授受不亲"是文化。 文化是人类的一种特定"系统" 从精神的角度看:文化是体现信仰的价值理念系统; 从制度的角度看:文化是体现共同遵守的规范系统; 从形象的角度看:文化是一组习得的、共享的、关联的符号系统; 从行为的角度看:文化是体现生活方式的风俗风尚系统。 从物质的角度看:文化是体现人类劳动的客观成果系统。 文化的实质:人化=活法=习惯 文化就是"人化"表明:文化是人的活动成果与活动方式的辩证统一,文化就是人的"活法"。 有什么样的文化就有什么样的人的活法,有什么样的活法就有什么样的文化。 无论是"人化",还是"活法",更简单的理解:文化就是人的"习惯" 文化作为"习惯"是可以"养成"的 中西文化的主要区别 人与自然的关系上:中国强调"天人合一";西方强调"征服自然"。 在人与人的关系上:中国强调"义务本位";西方强调"权利本位"。 在人与社会的关系上:中国强调"家族本位"、"社会本位";西方强调"个人本位"。 民族关系上:中国的传统是"协和万邦";西方的传统"征服世界"。 在思想方式上:中国强调"和谐";西方强调"对立"。 在文化向度上(梁漱溟): 中国文化以"调和持中"为其根本精神,故在解决人与人的问题方面大有成就; 西方文化以"向前要求"为其根本精神,故在解决人与自然及物质生活方面大有成就; 印度文化以"反身向后"为其根本精神,故在解决人与自己的问题方面大有成就。 例如:中西医区别、中西餐区别、中西家庭的区别。 企业文化的内容: 1、价值理念:理想信念、价值取向等精神标识系统。 2、体制规范:管理体制、分配制度等组织标识系统。 3、行为方式:决策、生产、团队等行为标识系统。 4、环境形象:设施、公共关系、文化标识系统(cis)。 5、经营实践:经营道德、社会责任、竞争合作、顾客管理、市场声誉。 企业文化的层次: 一层次:精神; 二层次:精神、物质; 三层次:精神、物质、体制; 四层次:精神、体制、形象、行为。 五层次:精神、体制、形象、行为、环境。 从内涵上来看,企业文化可分为价值理念、制度规范、行为形象和环境设施四个层次。 精神层(价值理念):企业目标、 企业哲学、企业价值观、企业精神、企业道德;  制度层(规范准则):企业制度、企业创新机制; 行为层(方式做法):企业文化活动、企业形象、企业公共关系 物质层(环境设施):企业环境设施;硬件设备。 企业文化的导向功能: 企业老总的"文化"是企业文化的主导。 在企业创始时期,企业的创始人将个人的价值观引入公司,他们的行为被员工效仿,逐渐形成了企业文化的雏形。企业文化的形成还受到企业中发生的重大事件和经历的重大事件的影响。通过这些事件和对这些事件的处理,人们知道了已有的价值观、理念、习惯做法中哪些对企业有利。(如1985年海尔砸冰箱) 企业文化的凝聚功能: 凝聚功能:形成同心协力共同奋斗的观念、行为和文化氛围。通过理想共有、权利共享、价值共创来实现 一个企业的灵魂就是企业文化,一个没有企业文化的企业是不可能保持创造力和永续经营能力的。 体现:团队支持、知识共享、员工关怀、参与公司事务。 企业文化的约束功能: 约束功能:指通过制度文化、伦理道德规范约束全体员工言行。 企业文化一般来讲是一种企业的氛围和对员工做事方式的界定。 企业文化的调适功能: 调适功能:指企业文化具有为职工创造一种良好环境和氛围的功能。主要有心理调适、人际关系调适、环境调适、氛围调适。 企业文化是企业员工共享的体系,是员工愿意接受并得以延传的行为标准。 企业文化的激励功能: 激励功能:最大限度地发激发职工的积极性和首创精神。 例】日立公司奉行"和,诚,开拓"精神。"和"即强调全体员工以和为贵,主张开展非正式讨论在内部形成风气;"诚"则批对用户以诚相待、诚实信用;"开拓"则要求勇于创新,"向新领域挑战,百折不挠"。公司一年内收到建议421万条。 企业文化的幅射功能: 幅射功能:向社会扩散传播,有精神、产品、人员、宣传幅射。 美国的惠普公司则以"自己就是企业"作为精神支柱。有一则故事:参观者看到该企业员工江满头大汗,而把电风扇直吹机器,不解地问这是为什么?员工回答很干脆:"要保持公司机器的洁。" 这种爱护设备,保证工作而不顾自己的精神实在令人感动。 管理的实质是文化 管理是一种文化,或者说文化是管理的实质。 文化具有生产力的效应,是生产力的重要要素之一,有人称文化为"文化力",即软权力,soft-power。 企业文化与企业管理的关系 随着管理理论从科学管理-行为管理-人本管理(文化管理)的今天,企业文化已成为重要的生产力。 国外管理学家提出"企业文化在下一个10年内很可能成为决定企业兴衰的关键因素。" 初级企业谈利润,中级企业谈制度,高级企业谈文化。 企业形象策划cis导入:corporate identity system 1、企业的理念标识系统(mis) 企业理念标识系统(mind identity system)是企业形象系统的核心。 企业理念标识系统是企业的经营理念、经营信条、企业使命、目标、企业精神、企业哲学、企业性格、经营战略及原则方针等的"统一化"。 企业理念标识系统举例: 创造人与汽车的明天(日本日立); 为人人服务(美国电话电报公司); 愿天下人幸福平安(中国天安) 以振兴中国民族工业为己任(中国长虹) 世界失去联想,人类将会怎样?(中国联想) 2、企业的行为标识系统(bis) 企业行为标识系统(behavior identity system)是指企业在实际经营过程中所有具体执行行为于操作中的规范化、协调化,以便经营管理的统一化,是企业的动态识别形式。 企业行为标识系统对内包括:  规章制度、经营管理程序、决策层与管理层干部研修、员工培训、服务水平与质量、行为准则与规范、敬业精神、生产福利、工作环境、环保对策、研究开发等。 企业行为标识系统对外包括: 市场调研、产品开发、公共关系、促销活动、流通政策、商品及广告代理商、融资借贷等金融手段的拓展、股市对策、传媒渠道及传播面的开拓、社会公益性或文化性活动等。 3、企业的视觉标识系统(vis) 企业视觉标识系统(vis al identity system)企业的静态识别符号,指纯属视觉信息传递的各形式的统一 基本要素包括:企业名称、企业标志、企业标准字体、企业标准色、企业象征图案等。 企业视觉标识系统的应用要素: 应用要素包括:事物用品、办公用品、设备、招牌、旗帜、员工制服、标识牌、建筑外观、橱窗、服装饰品、交通工具、产品、包装用品、广告传播、展示陈列等。 企业cis导入步骤 提案阶段:建立组织机构、外聘专家作为公司企业文化创新工程的导入顾问、提案准备。对实施企业文化导入的原因进行分析,实施企业文化导入的背景分析,实施企业文化导入的宗旨和目的分析,建立企业文化工程的支持体系,制定企业文化工程的近期、中期和长期目标。 企划阶段: 完成企业理念(mi)和企业行为(bi)手册、总概念书;开发具有识别意义的企业使命、企业口号、企业座右铭。用企业理念(mi)推进、深化和完善企业制度创新,实施资源有效配置。用企业行为(bi)规范全体员工,以全新的经营理念、经营思路、经营方式提高公司的管理水平、赢利水平。 公开发表cis: 实施阶段: 实施效果的检验: 企业文化项目设计: 一、调研;企业内部、企业外部 二、培训;高层、中层、基层 三、策划;新cis导入 四、论证;小型会议 五、实施;分步聚落实 六、检验:新闻介入等 企业文化与战略使命的表述: 主题明确、业绩可测、时期有限、富有挑战性与激励性,可评价考核。 "2008年追加12%的研发费用投入",这一目标没有涉及结果。 "2008年增加销售收入与销售量",这一目标包含矛盾的内容。 "2008年成为行业中最盈利的企业",这一目标没有具体指标显得不详细。 "2008年成为全球500强之一的企业",这一目标没有多少员工会相信和尽力。 文化与战略: 战略:可运行的长远目标定位。 战略管理=高见+高效+高兴=前瞻性+科学性+艺术性=做正确的事+把事做正确+把人用正确。 战略形成的三种类型: 研发型:先战略、后实施,即"先立志、再创业"发展型; 干发型:先探索、后战略, 即"先创业、再立志"发展型; 互动型:边探索、边战略, 即"干中学、学中干"发展型。 传统战略与现代战略区别: 传统战略类型-趋势外推:在原来的基础上顺势增加与减少。 现代战略类型-未来反求:根据发展目标的确定对现状进行全面的改革。 战略失误1 :盲目追求产量最大化: 战略失误2 : 片面追求市场占有率最大化: 战略失误3:缺乏明确的长远目标规划: 战略失误4:长远规划偏离企业实际: 战略失误5:为了短期效应损害长远发展 战略失误6:盲目扩张跨行业发展 失误战略7:落入相关性多元化陷阱 结论: 从以上的教训中可见,要让企业健康地成长,要制定综合性的发展目标,要以"同心多元化"模式使产业升级,并使战略管理动态化。但这一定程度上取决于:企业文化的价值取向。 家族企业的文化与激励  中国人治家的文化信条是"家和万事兴" 。中国人的另一个格言是"富不过三代"。从目前中国家族式企业的发展来看,"以和兴、以争衰"是一条重要的经验。  据美国管理学家统计,国际上80%以上的企业是家族企业所有权上实行家族制,在管理上反对家族制,这正是国际上成功的家族公司走过的路。管理的社会化是家族公司繁荣昌盛、长治久安的法宝。 家族式企业的最大问题 打虎亲兄弟,上阵父子兵,是中国曾有过的文化传统。但从家族企业本身来看,家族人数越来越多,内部关系越来越复杂,其弊端就越来越突出。 家族式经营使所有权与经营权不分,实行家长管理越来越难以适应现代化的科学管理和专家参与管理的要求。一旦家族企业事前缺乏约束机制,就会使错误产生放大的效果。 家族企业向现代企业的转型 组织形态: (1)、只用亲属- 起用外人;  (2 )、人治- 法治;  (3 )、所有权经营权合一;  (4 )、所有权经营权分离; 家族式企业的优缺点比较(一) 优点一:家族成员具有自我牺牲的贡献精神; 缺点一:公司的整体利益与家族利益相冲突; 发展方略:重视长远发展规划,培养以公司整体利益为上的企业精神与企业文化 家族式企业的优缺点比较(二) 优点:家族成员不为眼前利益所限,而以未来长期发展目标为重。 缺点:家族成员广泛,关系复杂,相互影响性强; 发展方略:建立内部的和谐关系,促使家族成员以身作则,纪律面前一律同等。 家族式企业的优缺点比较(三) 优点:家族企业向心力强,彼此有互助精神; 缺点:世袭经营,导致过于滥用亲戚,引起能干的外来员工不平; 发展方略:任人唯贤,培养合格的接班人; 家族式企业的优缺点比较(四) 优点:家族企业应变能力灵活; 缺点:缺乏监督机制,没有整体的管理体系; 发展方略:强化制度管理。 家族式企业的优缺点比较(五) 优点:经营权管理权合一,使公司的经营理念和目标政策较有一贯性; 缺点:家族为控制所有权,不愿外人增资,坐失企业扩大规模的机会; 发展方略:聘请专业管理人才,使所有权与经营权适度分离。 家族企业的企业理念建设 "一字功": 节约一点一滴材料, 降低一分一厘成本, 珍惜一分一秒时间, 爱护一丝一毫信誉, 争创一流水平的工作。 家族企业的企业制度建设 ""制度:在各级管理中作好1个记录,办好1个园地;搞好2项工作(遵纪守法、思想政治工作);健全人、财、物3大管理标准,强化了3级(公司、车间、班组)培训,开好3会(班前班后会、政治学习会、民主生活会);实行4公开(考勤、绩效、考核、奖金公开);开展五大竞赛(知识、安全、技术、劳动、质量竞赛)。 家族企业的企业文化建设 承包五原则: 一改:改革工资制度; 二包,实行两级承包,调动车间主任积极性; 三放:下放工人任免权,工资分配权、车间经费审批权,使最高管理者摆脱许多事务性工作; 四统:对外供销统一,资金使用统一,质量管理统一,财务核算统一; 五考核:计划、质量、成本、文明、安全月月考核和工资挂钩。 科学管理案例: 联合邮包服务公司(ups)雇佣了15万员工,平均每天将900万个包裹发送到美国各地和180个国家。ups的工业工程师们对每一位司机的行驶路线进行了时间研究,并对每种送货、暂停和取货活动都设立了标准。这些工程师们记录了红灯、通行、按门铃、穿院子、上楼梯、中间休息喝咖啡时间,甚至上厕所时间,将这些数据输入计算机中,从而给出每一位发动机每天中工作的详细时间标准。 科学管理2: 为了完成每天取送130件包裹的目标,司机们必须严格遵循工程师设定的程序。当他们接近发送站时,他们松开安全带,按喇叭,关发动机,拉起紧急制动,把变速器推到1档上,为送货车完毕的启动离开作好准备,这一系列动作严丝合缝。然后,司机从驾驶室 出溜到地面上,右臂夹着文件夹,左手拿着包裹,右手拿着车钥匙。他们看一眼包裹上的地址把他记在脑子里,然后以每秒3英尺的速度快步跑到顾客的门前,先敲一下门以免浪费时间找门铃。送完货后,他们回到卡车上的路途中完成登录工作。 科学管理3: 这种刻板的时间表是不是看起来有点繁琐?也许是,它真能带来高效率吗?毫无疑问!生产率专家公认,ups是世界上效率最高的公司之一。举例来说吧,联邦捷运公司平均每人每天不过取送80件包裹,而ups却是130件。在提高效率方面的不懈努力,看来对ups的净利润产生发积极的影响。虽然这是一家未上市的公司,但人们普遍认为它是一家获利丰厚的公司。 新模式1:生产管理→知识管理→创新管理 生产管理:生产资源的投入、加工、控制,经过多道工序加工制成产品的管理; 知识管理:知识资源的掌握和利用,人是知识的重要载体,人力资源管理是知识管理的重要组成部分。 创新管理:传统产品属于"集成资源",现代产品则属于"集成知识",重视管理各环节的创新是现代企业管理的方向。 新模式2:经验管理→科学管理→文化伦理管理 管理思想:1、控制人不偷懒; 2、控制人勤奋; 3、激励人创造。 管理目的:1、雇人赚钱; 2、用人干工作; 3、用工作育人 管理组织:1、金钱交换关系; 2、权力从属关系 3、目标合作关系。 管理基础:1、以金钱为基础; 2、以等级为基础 3、以景愿为基础。 管理内容:1、人与工作的非标准化;2、标准化; 3、意义化。 管理策略:1、强制性策略--惩罚;2、刚性--奖励; 3、柔性--培训。 管理职能:1、任务分工;2、部门分工--管为主; 3、网络沟通--理为主 管理手段:1、机械技术放大体能;2、计算机放大技能;3、放大智能。 管理对象:1、体力型的人(手) 2、技术型的人(技能)3、智力型的人(脑) 管理关系:1、单向服从; 2、单向服从 3、双向互动 企业伦理的基本内容 企业应用自己的"企业人格: 个人的伦理价值准则总体上应体现在其"人格独立"上,何谓"人格独立"?用康德的意思来说就是:精神自由,意志自律,良心自觉。 企业的伦理价值准则总体上应体现在其"企业人格"上,何谓"企业人格"?从企业伦理学的视角看就是:自觉履行企业的经济责任、法律责任、道德责任。


这是云南省红河州元阳县的哈尼梯田美景(1月12日摄)。哈尼梯田位于云南省哀牢山南部,遍布于红河哈尼族彝族自治州元阳、金平、绿春等县,仅元阳县境内就有19万亩。哈尼梯田是以哈尼族为主的当地群众利用"一山分四季,十里不同天"的地理气候条件创造的农耕文明奇观,已有1000多年的历史,具有令人惊叹的历史、科学、美学和实用价值。2013年6月,在柬埔寨金边举行的第37届世界遗产大会上,中国云南哈尼梯田入选联合国教科文组织世界遗产名录。新华社记者蔺以光摄 这是云南省红河州元阳县的哈尼梯田美景(1月11日摄)。哈尼梯田位于云南省哀牢山南部,遍布于红河哈尼族彝族自治州元阳、金平、绿春等县,仅元阳县境内就有19万亩。哈尼梯田是以哈尼族为主的当地群众利用"一山分四季,十里不同天"的地理气候条件创造的农耕文明奇观,已有1000多年的历史,具有令人惊叹的历史、科学、美学和实用价值。2013年6月,在柬埔寨金边举行的第37届世界遗产大会上,中国云南哈尼梯田入选联合国教科文组织世界遗产名录。新华社记者蔺以光摄 这是云南省红河州元阳县的哈尼梯田美景(1月12日摄)。哈尼梯田位于云南省哀牢山南部,遍布于红河哈尼族彝族自治州元阳、金平、绿春等县,仅元阳县境内就有19万亩。哈尼梯田是以哈尼族为主的当地群众利用"一山分四季,十里不同天"的地理气候条件创造的农耕文明奇观,已有1000多年的历史,具有令人惊叹的历史、科学、美学和实用价值。2013年6月,在柬埔寨金边举行的第37届世界遗产大会上,中国云南哈尼梯田入选联合国教科文组织世界遗产名录。新华社记者蔺以光摄 这是云南省红河州元阳县的哈尼梯田美景,形似奔马(1月11日摄)。哈尼梯田位于云南省哀牢山南部,遍布于红河哈尼族彝族自治州元阳、金平、绿春等县,仅元阳县境内就有19万亩。哈尼梯田是以哈尼族为主的当地群众利用"一山分四季,十里不同天"的地理气候条件创造的农耕文明奇观,已有1000多年的历史,具有令人惊叹的历史、科学、美学和实用价值。2013年6月,在柬埔寨金边举行的第37届世界遗产大会上,中国云南哈尼梯田入选联合国教科文组织世界遗产名录。新华社记者蔺以光摄 这是云南省红河州元阳县的哈尼梯田美景(1月11日摄)。哈尼梯田位于云南省哀牢山南部,遍布于红河哈尼族彝族自治州元阳、金平、绿春等县,仅元阳县境内就有19万亩。哈尼梯田是以哈尼族为主的当地群众利用"一山分四季,十里不同天"的地理气候条件创造的农耕文明奇观,已有1000多年的历史,具有令人惊叹的历史、科学、美学和实用价值。2013年6月,在柬埔寨金边举行的第37届世界遗产大会上,中国云南哈尼梯田入选联合国教科文组织世界遗产名录。新华社记者蔺以光摄 这是云南省红河州元阳县的哈尼梯田美景(1月12日摄)。哈尼梯田位于云南省哀牢山南部,遍布于红河哈尼族彝族自治州元阳、金平、绿春等县,仅元阳县境内就有19万亩。哈尼梯田是以哈尼族为主的当地群众利用"一山分四季,十里不同天"的地理气候条件创造的农耕文明奇观,已有1000多年的历史,具有令人惊叹的历史、科学、美学和实用价值。2013年6月,在柬埔寨金边举行的第37届世界遗产大会上,中国云南哈尼梯田入选联合国教科文组织世界遗产名录。新华社记者蔺以光摄 这是云南省红河州元阳县野花掩映下的哈尼梯田美景(1月11日摄)。哈尼梯田位于云南省哀牢山南部,遍布于红河哈尼族彝族自治州元阳、金平、绿春等县,仅元阳县境内就有19万亩。哈尼梯田是以哈尼族为主的当地群众利用"一山分四季,十里不同天"的地理气候条件创造的农耕文明奇观,已有1000多年的历史,具有令人惊叹的历史、科学、美学和实用价值。2013年6月,在柬埔寨金边举行的第37届世界遗产大会上,中国云南哈尼梯田入选联合国教科文组织世界遗产名录。新华社记者蔺以光摄 这是云南省红河州元阳县的哈尼梯田美景(1月11日摄)哈尼梯田位于云南省哀牢山南部,遍布于红河哈尼族彝族自治州元阳、金平、绿春等县,仅元阳县境内就有19万亩。哈尼梯田是以哈尼族为主的当地群众利用"一山分四季,十里不同天"的地理气候条件创造的农耕文明奇观,已有1000多年的历史,具有令人惊叹的历史、科学、美学和实用价值。2013年6月,在柬埔寨金边举行的第37届世界遗产大会上,中国云南哈尼梯田入选联合国教科文组织世界遗产名录。


什么是毒素 毒素是一种可以干预正常生理活动并破坏机体功能的物质。内在毒素如:自由基,宿便,胆固醇,脂肪,尿酸,乳酸,水毒和淤血。 外来毒素如:大气污染,蔬菜中的农药残留,汽车尾气,工业废气,化学药品,辐射,食物中的防腐剂,化妆品中超标的重金属,垃圾食品等现代文明带来的毒副作用,病原微生物。 内生之毒:新陈代谢中产生的代谢废物,生气时人体会产生一种酸毒,肠内宿便及糖脂肪,蛋白质代谢紊乱所产生的毒素。 毒素产生的原因 1、抗生素的临床剂量越来越大,换代产品越来越多,但机体的耐药性、抗药性越来越强,治疗的效果也越来越差。人平均3.5种病,需用4.1种药,但用药治病是有害的,表面上似乎已经治愈,但药物所引起的副作用,往往引起新的疾病。一旦停药,立即恶化;不停地换药,一种病要用几种药。明知副作用大,可吃的药比饭多。 2.食物链的污染;农产品(残留农药),渔牧肉品(激素),加工食品(防腐剂、色素、添加剂等)。 3.饮用水的污染;造纸厂、化工厂、开矿等 。 4.大气的污染;汽车、沙尘爆、火力发电厂等 。 5、宿便;万病之源。 人体最大的排毒器官--肠道 肠道是人体最大的排毒器官,担负了人体大部分的排毒任务。肠道本身充满褶皱,是人体大部分毒素与代谢物集中的大本营。然而,现代人饮食过于精细、饮食不规律、饮食安全等问题,以及亚洲人肠道更加长而弯曲,造成肠道中很容易暗藏毒素,毒素停留时间甚至超过72小时,本来最大的排毒器官反而成为了藏污纳垢的大本营。肠道毒素也被形象的誉为:万病之源。肠道毒素不但引发疾病,也是引发肥胖的元凶之一,研究表明,有游泳圈,小肚腩,小腹赘肉等问题的女性都有不同程度的肠道毒素堆积问题。出现肠道毒素积累问题,仅仅靠以"泻"为主只是治标不治本,还可能对肠道刺激过大,引发各种问题。在国外人们一般选择天然、无副作用的产品来解决类似问题,例如澳洲人一般常用fr it bar来清除肠道毒素,比较天然、温和、无副作用。 中医排毒八法 具体方法是: 汗法-用出汗的方式排除毒素。通过运动、或者服用排解寒邪的药汤通过发汗排毒。 吐法-就是呕吐。如果误食了药物或者霉变、有毒食品,可以把食盐放入温开水中饮用帮助呕吐。 下法-胃肠道里有一些食物或毒素可用下法,包括急性肠炎,都可以用下法以泄制泄。 和法-感冒的时候,疾病在半表半里,出现口苦、咽干、目眩等寒热症状。用的就是和法,代表方子是小柴胡汤。 温法-主要用于脾胃、胃肠虚寒。用暖水袋或者饮用热水等物理方法,或者服一些可以暖胃的药物来进行治疗的方法。 清法-就是清热解毒,病人出现发热高烧、口干舌燥、咽喉肿痛,身体疼痛时,用清法。代表方子是黄连解毒汤。 消法-人吃东西多了,胃里消化不了或者身体出现浮肿,就得用消导制剂,比如山楂丸,帮助消除食物。 补法-病人气血虚弱,出现手脚麻木或者身体本身虚弱、消瘦、乏力,就得用补法。


国际沙棘协会是全世界唯一的为一种植物而设立的国际性组织。可见这种植物的奇特和对人类的重要性。这种植物就是含有活性成分最多(达428种以上),寿命最长(超2亿年)的沙棘。 沙棘具有很高的药用价值,食疗价值,美容价值,经济价值,生态价值,社会价值。当今全世界都来关注,开发,利用沙棘。国际沙棘协会大会是国际沙棘产业界的奥林匹克盛会。 发展历史 1995年在北京召开的国际沙棘学术研讨会上,由中国、俄罗斯和加拿大等12个国家发起成立了"国际沙棘协调委员会",各国各选1名代表任委员,秘书处设在中国水利部沙棘开发管理中心。 1999年在印度召开的国际沙棘学术研讨会上,由中国、印度、加拿大等国家的60名代表共同倡议,成立"国际沙棘协会(international seab ckthorn association,缩写isa)",同时宣布"国际沙棘协调委员会"停止运行。在这次会议上,选举产生了理事会成员,制订了协会章程,推选中国水利部沙棘开发管理中心主任担任协会主席,并将秘书处继续设立在中国水利部沙棘开发管理中心。 2003年、2005年、2007年、2009年、2011年、2013年,2015年,分别在德国柏林、中国北京、加拿大魁北克、俄罗斯别洛库里哈、中国青海、德国波茨坦、印度新德里成功召开了第一届至第七届国际沙棘协会大会,每次会议都有近30个国家约150名代表参会,参会国家和代表每届都在增多,全面推动了全球沙棘资源建设与综合开发利用工作。 2011年9月,经国务院批准,国际沙棘协会完成了在中国的成立登记(民函[2011]240号)。国际沙棘协会是第27家总部设在中国的国际组织,其业务主管单位为中华人民共和国水利部。


铁帽子王是对清朝世袭王爵的称呼,整个清朝只有十二个,8个是清初战功赫赫的皇亲,4个是稳固江山立下大功的宗室,分别是礼亲王:郑亲王:睿亲王:豫亲王:肃亲王:庄亲王:克勤郡王:顺承郡王:怡亲王:恭亲王:醇亲王:庆亲王。铁帽子王其实并不"铁"。 铁帽子王虽然爵位虽然不会除去,但是继承人却可以随时更换,这一切自然由皇上规定,皇太极建立大清时册封铁帽子王,乾隆时期规定爵位可世袭。乾隆43年借着给多尔衮平反的机会,重新梳理了皇室宗谱,恢复清初8大宗室王爵封号,并将爵位世袭制明确颁行这才有了最早的8大铁帽子王。 3大特权 铁帽子王比其他爵位多享受3大特权。第一项:王爵世袭隔代不降爵。(获得亲王、郡王、贝勒、贝子等爵位的宗室并不能世袭,每世递降一等。无爵位的宗室叫"间散宗室",用四品顶戴。)第二项:年薪一万两银子。禄米1万斛,死后配享太庙。第三项:赐予铁帽子王府。 其实铁帽子王在当时仅能享受更好的生活待遇,拥有多大权利取决于能否收到重用,否则也只是个闲散王爷而已,过着混吃等死的生活罢了,所以铁帽子王并不是很牛叉,皇帝才是最大的"boss"。


四川传媒学院"川传云融合媒体实验教学中心"是四川传媒学院与艾迪普机构 联合建设的融合媒体云平台, 平台包含 大数据可视化、舆情监测、融媒体内容生产、数字媒体虚拟演播合成及新媒体直播 等内容实训。 这是一个融合了国内主流平面媒体融合媒体平台(如《人民日报》"中央厨房") 运行管理逻辑、流程,和广播电视融合媒体平台(如浙江广电"中国蓝云")高级视频处理能力的融合媒体云平台,同时又融入了高等教育实务教学元素;是" 中央厨房流程+高级视频处理+融合媒体实务教学 "的"三合一"云平台。 融合媒体仿真生产型平台 "川传云"是一个融合媒体仿真生产型工作平台,使用者能够通过平台进行从 文字、图片、音频、视听信息(包括高清、超清)、虚拟现实(vr) 信息收集、处理,总编调度管理,到产品融合分发、传播效果反馈等全流程的融合媒体实际运作。 融合媒体实务教学平台 "川传云" 平台建设划分出" 信息采集处理区域""4k视频制作区域""总编调度反馈区域""产品融合发布区域" 等功能区域。与国内主流媒体"中央厨房"的运行逻辑和流程设计完全一致,与国内主流媒体的融合媒体管理机制完全吻合。在此基础上物理空间搭载教学用广播系统、师生多场景互动交流系统,能够在平台上实施 融合媒体实务教学 。 虚拟教学服务平台 "川传云"平台还包含了提供 spoc虚拟教学服务 的功能,可以支撑开展 "慕课"类教学 。 "川传云"采取"私有云+公有云"的混合云模式,按照高级视频处理云平台的设计规格,搭载了常用的视听信息处理软件。这些软件既可以用于融合媒体视听信息处理,也可以单独使用,为学习者提供云端视听信息处理的软件教学服务。 融合媒体应用性研究实验中心 "川传云"平台可提供包括 高级视听产品处理的各类融合媒体产品生产制作 条件,能够支撑以高级视听产品生产为核心的 融合媒体运用试验、实验 。因此,该平台是功能较为完备的融合媒体应用性研究实验中心。 "川传云" 实验教学课程与项目 依托"川传云融合媒体实验教学中心",四川传媒学院已经开发了如下教学实验课程与项目 。 1 融合媒体操作实务课程 本课程是在学生掌握了采访和网络信息采集、运用照相和摄影设备拍摄、各类专业文本写作、图文和视听编辑、创意策划、新媒体常用软件使用、移动互联网"两微一端"产品制作等基本技能之后,在本平台上进行专业能力集成和平台流程适应的实务性课程。 本课程以项目为核心,通过学生在各个功能(逻辑)区域和各个工作岗位上,轮岗接受教学,从而掌握在融合媒体平台场景下从事实际工作的能力,目标是实现学生与未来融合媒体平台工作岗位的零距离对接。 2 spoc课程 "spoc"课程即"小型私密化在线课程"。本平台可提供包括教学课件观看、线上作业、成绩判定及登记、教师后台教学过程管理等功能,能够为spoc课程提供完善的技术、功能支撑。 3 融合媒体应用项目 可以根据社会合作伙伴的请求,在本平台上开展大数据收集、舆情分析、用户画像、指定融合媒体产品创意生产、融合媒体产品按需分发等服务。 4 融合媒体云平台建设参考项目 本云平台整合了国内融合媒体云平台的代表性功能,并具有引领未来发展趋势的价值,所以可为准备建设融合媒体云平台的机构,提供建设参考。 参考的内容包括:硬件建设的设计和配置,功能区域(模块)建设的设计和配置,云平台运行逻辑和功能融合的设计和配置,其它与融合媒体云平台建设和运行有关的事项。 5 融媒体实务培训项目 为已经建立和准备建立融合媒体平台的机构,针对拟上岗人员,提供从流程适应、软件使用、摄影摄像、后期制作、指挥调度、产品生产、产品发布等全流程短期培训,也可根据社会合作主体的需求,有针对性地设计融合媒体实务培训课程。 6 融媒体联合实验项目 与各类社会主体合作,依托本云平台,探求融合媒体运行规律,探索融合媒体平台运行体制机制,开展其它与融合媒体相关的应用性研究。


或许是孩子们长大了,他们和老师的互动越来越平等化,老师不再是那个可以掌控一切,预知一切的操控者,要看学生的脸色,对学生的尊重也不再是施舍,而是"不得不",因为学生有了思想,思想意味着学生对送上门的东西可以选择接受,也可以选择拒绝,即使老师再怎么拿着权威当令箭,也没办法征服学生的思想。也正是这种地位上平等的现实化触动着我,不停地在考虑"我们的教育行为是否真正体现着今天倡导的平等的学生观,我们的教育是否真正尊重学生,尊重学生的心理认知规律,情感规律。""或许我们只是在口头,形式上打着尊重学生的口号,我们也想尊重学生,但事实上,我们确实不知道如何做,我们也没有好好的研究怎么做才可以实现这个教育思想。我们的教育太功力了,太急于求成了,太不科学了,太自以为是了。教育自身的独立性表现的太不充分了,太没有个性了。 知识的习得是个加速度的过程,我们在传授知识的过程中,是否尊重学生的认知规律,是否太过注重一个结论,即使知道感知,思维在学生学习过程中的重要,但还是太过功力,轻视了感知思维环节,过早寻求一个结论,仅仅有一个结果无法实现知识习得的加速度效果。 我们常常看到数学老师们在批阅试卷的时候,不停的说,这个定理讲了一百遍,还是错,这边语文老师说了,这个字让写了一百遍了,还错。那边英语老师说了,进行时态的结构讲了一百遍了,就是记不住。每个老师都在说"这个学生记忆力太差","知识的应用"真是个问题,真如他们所说,问题的症结在学生的记忆力上,在知识的应用这个环节吗,或许问题是体现在记忆力上,体现在应用环节,也不否认学生的记忆力有差异,应用能力也有差异,但有一个问题,我们很少想,记忆的基础什么,应用的基础是什么?...... 注意,感知觉应该是记忆的基础吧,充分地给予学生感知觉的机会很重要,我们常常看到课堂上,当孩子们对例题还没有回过神来,老师就下结论了,"这些例子充分说明了这样一个定理......,大家一定要把这个定理背会。"很快,学生背会了定理,教师很有成就感,定理都背会了,做题,应用一定没问题,错,问题多着呢!这个过程太快了,还是不够饱满,不足以使大多的学生自然走到概念的阶段,定理就是个结论,学生背会了结论,而这个结论却不是他们认知的结果,没有充分的感知,没有充分的思维,没有判断,推理,类比,概念的形成只是一个有名无实的干瘪的几个字,一句话,这个定理是老师自以为是的替学生作出的,强加给学生的。所以,老师请你不要替学生下这个结论。这个事情你代替不了。 我以为,老师起码有一个角色必须做好,就是你一定是学生学习的支持着,而不是结论的传授者,你只能做你可以做的。我们的孩子需要的是更广阔的眼界,感知觉上的大量触动,为他们打开窗,打开门,甚至可以把他们带到一个环境,给予他们充分思维的素材,在这个过程中,教育的节奏是由学生认知进程决定的,尽可能慢一些,再慢一些,让学生的注意感知充分再充分,继而为思维打下厚实的基础,在思维过程中老师只要给予学生恰当的提点包括一些方法上的建议,引导即可。当他们自主找到了一个相对的结论,那么这个结论才是属于学生的。 结论,这个问题还体现在一些观念上,我们的老师尤其是思想品德老师太习惯告诉学生什么是对的,什么是错的,巴不得把世界观,人生观,价值观都替学生想好了,老师,你太天真,或者太愚蠢了,世界观,价值观,人生观,是可以指定的吗?看看你身边的成人,那个人的人生观,价值观是老师给指定一直用到现在的。世界这么大,社会如此复杂,每个人都在寻求着自己认可的标准,包括我们自己,不也在不停修正着自己的人生观吗?在现实生活中,我们的真心只受我们自己控制。 所以,老师请你不要什么结论都强加给学生,你可以做的是鼓励他们多看书,多观察,多记忆,多思考,并在思维方法上给予一定的指导,你可以推荐一些好书给他们,你可以给他们讲更多的实例,你可以引导他们寻找榜样,但你不可以给他们指定榜样。我们的学生需要自主的思考,老师要尊重学生自主思考的权利。 我们要的是有思想的人,有独立人格的人。这是我们教育的真谛。 如果我们真的可以做到,会发现,当学生真的有答案了,不用你拉着,他也会亟不可待的说出来,表现给你看,他们在学习上的加速度会表现的淋漓尽致,可能,有一天你会惊讶,他学得好快。同样,当学生有了真正的榜样,他会主动在行为上与榜样靠拢,他的信念会逐步树立起来,而这个信念是他真正为人的动力。 在如此的教育之下,学生是发展的,是厚积薄发的。是可以实现自我教育的。 他们会成为为一个坚定的人,他们是真实的,而不是什么机器! 这首歌的旋律不错,应该有一个中文版吧,或者相对较慢的纯旋律版更好,谁能找到告一下!


在我国近代历史中,只要一说到马家军,人们首先会想到的,就是最为有名的两个团体,第一个就是以马俊仁教练为首的为国争光的中长跑健将,另外一个就是以"西北三马"为首的西北军阀集团,而如果说在西北三马中,最为残忍的,那一定就是马步芳了。马步芳,甘肃临夏人,在早年的时候跟随父亲投靠西北军,曾经担任陆军新编第二军军长兼第100师师长,青海省政府代主席,也是西北"剿匪"第一路军第五纵队司令,在马步芳的军旅生涯当中,最为残酷的,大概就是带领重兵"围剿"西路军,这也在很大程度上给西路军将士带来了巨大的伤害。在1936年10月,由四方面第五军,第九军等部,组成了西路军,人员的组成大约为四方面主力大约6000人,刀棍队大约7000人,非战斗人员大约9000人,加起来一共就是多人,从靖远强渡黄河,并且开辟了西北战场,最终,在没有救兵,也没有任何补给,什么都没有的时候,最终导致西路军全军覆没。在此期间,马步芳是最为残忍的,对于西路军被俘虏的战士,就光是在张掖,就便十分残忍的杀害了大约3200人,杀人的方式也十分独特,枪杀,扒心,取胆,火烧,活埋,割舍等等,其残忍程度是我们无法想象的。马步芳所欠下的血债最终在1949年,得到了报应,在当年八月,第一野战军就便对兰州发起攻击,在经过二十多天的激战斗争,最终,第一野战军以伤亡8700多人的代价,最终歼灭敌人2.7万多人,并且将马步芳集团的主力消灭,兰州解放。马步芳是出了名的凶残,就是在那个时候,也是十分少见的,他在解放前,就已经统治青海四十多年,也被人们称作是"西北王"。后来在逃台之后的马步芳,日子也并不是很好过,还是还被命令重新回到西北去收拾残部,这不明白着就是让马步芳回去送死呢么,为了可以逃避处罚,马步芳又动起了歪脑筋,用重金贿赂高官,最终才免了回去。马步芳妻妾成群,霸占民女,后来流亡国外,最终在1975年逝世,时年72岁。马步芳的故居竟然在几十年之后又一次得到了关注,并且还修建了"马步芳公馆",这是他自己估计都无法想到的,马步芳公馆现在也被青海省人民政府确定为省级重点文物保护单位。


继商业、安保、交通等行业之后,教育显然已经成为ai的新目标。数百年来,教育一直遵循着以老师为中心的传统模式。如今,在相继侵袭多个行业之后ai能否改变教育的老规矩?未来,教师这个职业会消失吗? 人工智能与教育互相促进 不是所有学生都能够遇到好的老师,也不是所有学生都能接触到好的教材。优质的教学资源往往仅局限在重点学校内,流动性差。这也就带来了地区之间、学校之间的教育资源分配失衡问题。而解决教育资源分配失衡一直是教育领域的一个重要议题。如今,ai科技的发展可以为这一难题带来新的突破口。基于ai技术底层支持的互联网,可以逐渐打破地区和学校之间在地理上的资源壁垒,使教育逐渐扁平化。此外,它还可以打破时间限制,使学生可以在任何合适的时间进行查漏补缺和复习。 南方电讯作为百年央企中国普天旗下一员,业务横跨政务信息化、远程医疗、智慧教育、智慧金融、科技法庭等多应用领域,高度关注行业发展、互动技术的融创新,并具有研发实力,满足用户的深度定制化需求。南方电讯的视讯系统创建的意义之一就是解决地区之间、学校之间的教育资源分配失衡问题。 人工智能时代,还需要教师吗? 在数据、量表、ai当道横行的大形势下,教师真的就要下岗失业了吗? 答案显然是-不会。至少从目前的发展趋势看,人工智能彻底取代老师,还有很长的一段路要走。就目前的形式来看,人工智能对这个行业至少带来了三个方面的冲击。 ai+教育让很多教师对于自己职业的前景深感担忧。但实际上,以现在的ai发展水平来看,这种担忧为时过早。ai和教师不是"一山不容二虎"的关系。在很长一段时间内,教师仍会是教育工作的主导,ai只是帮助教师提高工作效率和效果的辅助手段。 师生人与人之间的交流是更加自然,更有温度的。在这个交流的过程中,除了知识信息的流动,还有情感的传递。如果把"教育"拆分解读为"教书+育人",那么ai能起到作用的领域主要集中于知识的教授上。"育人"这种对于学生心理状态疏导、综合素质培养的工作,主角只能是有"人情味"的教师。而且,目前的ai技术发展水平在文字识别、图像识别、语音识别上已经很强大,但在自然语言理解问题方面仍有障碍,无法实现这种高要求的人机对话。 我们理想中ai+教育的样子应该是-用ai惠及教育生态系统的所有利益相关者:"学生能够获得实时反馈和自动化辅导,家长可以通过一种便捷、实惠的方式看到孩子实时学习情况和更加明朗职业前景。老师能收获更丰富的教学资源、学生个性化学习数据来实现因材施教,学校也能提供高质量的教育,政府则将更容易为所有人提供可负担、更均衡的教育"。 即使教师仍然具有不可替代的作用,但是面对人工智能的冲击,教师也应该具备危机意识和改革意识,思考如何提高教师这个角色的不可替代性,思考未来需要培养怎样的人才等问题。只有朝这些方向努力,才能将人工智能带来的挑战转变为变革传统教育、创新未来教育的机遇。面对ai的冲击,南方电讯有信心将把握机遇,致力于推进教育信息化的进程。


前 言 叶轮机械三元流动理论是由著名科学家、中国科学院院士吴仲华(1992年已故)于1951年在美国创立的,二十世纪七十年代电子计算机得到广泛应用后,这一理论才被广泛用于航空燃气轮机设计和发展,西方各大发动机制造公司和国际航空界称之为"吴氏理论"或"吴氏方程",在学术界吴仲华教授被公认为叶轮机械三元流动理论的奠基人。1976年美国多位泵专家合著的权威工具书《泵手册》把吴氏理论列为八十年代可能出现的泵先进设计方法。 我作为吴仲华院士生前的学生和助手,于1980年提出了"流面坐标"迭代法,在电子计算机上实现了他提出的s1、s2两类流面求解三元流动的方法,并在1986年又提出了离心泵内具有射流-尾迹模型的三元流动计算方法。在美国大型泵业公司:pacific p mps及byron jackson p mp division介绍这一方法时,引起极大兴趣。后来为pacific p mps作水力计算分析受到美方好评,美方两次询价想购买设计软件。 应用这一软件我们在1986年改进过美国reda p mp division公司和centrilift-h ghes公司的潜油泵,水力效率提高了4~8%,并获得了美国专利(united states patent 4,865,519); 2004年改进过瑞典abs泵公司的水平中开泵,自来水厂实测泵性能有明显改进:在大约相同扬程条件下,泵流量和效率提高了3~8%。 自1994年以来,应用这一方法在国内自来水、石油、化工、钢铁、电力等多个领域改造多种型号的离心泵,均取得了5~15%甚至更高的节能效果,累计各单位年节电超过一亿度。 在我1962年清华大学燃气轮机专业(这是吴仲华回国后1956年首创的专业)毕业,分到中国科学院作吴所长的助手时,还根本看不懂他的论文。后来一点点地终于学懂的时候,我曾在日记里写过这样几句话: 我爱科学。当我从那里探求到一点东西的时候,犹如信徒渴望天国一样虔诚;犹如情侣渡蜜月一样欢悦;犹如乞丐发现了金矿一样狂喜... 但这些比喻还不确切。因为我虔诚,但无任何迷信;我快乐,却不似蜜月般短暂;我狂喜,但没有一点独占的念头。 也许下一种比喻还较比贴近,那就是终生跋涉于沙漠中的骆驼,对于水的执著探索。科学,将是我生命得以繁荣的源泉。 可惜随之而来的是"文化大革命"的浩劫。 到了1970年,总算由"横扫一切牛鬼蛇神"变为"抓革命、促生产",吴先生刚刚从"反动权威"的"牛棚"中解放出来,即率我们到东北参加某航空发动机的改型设计。当时没有电子计算机,他亲自用自己提出的简化径向平衡方程,用手工计算,在工厂里干了两个多月。他精神焕发,被工人师傅亲切地称之为"我们的教授"(自此时到他逝世,私下里我们也都叫他"教授",而不叫他吴所长)。 联想他1955年抛下全部家产,以旅行名义辗转英国、瑞士、前苏联返回祖国,其拳拳报国之心,让我深深体会了一个科学家是怎样为人师表的。 那次设计不理想,试验压气机效率比设计值低了5%。学术界有些人不了解内情,颇有微词:"三元流动理论并不能解决设计问题"。实际上由于用人工计算,只能把s1流面简化为圆锥面,而制造时再次简化为平面,造成与原设计的很大偏差。 也正是始于那次实践,以后几十年使我下决心把这一理论应用到实际产品设计中去,我从1986年改行水泵,始终以他为榜样,不让一日有所松懈。 教授 逝世已15年,今年又是他的90周年诞辰,将公开发表的论文集成一册献给他 ,但愿对同行也有点参考价值。 作者 2007年4月 致 谢 为将各刊物上登载的论文,重新编排打印为统一版式,吴一平同志付出了大量劳动,在此表示诚挚的谢意。


提起孙殿英,大家可能都会想到"盗墓贼"三个字。1928年,孙殿英的部队奉命在清东陵附近驻扎,他利用职务之便,带领士兵,将清朝皇室的两座陵墓进行破坏性发掘,盗走了许多珍贵文物,他也因此背负了骂名。孙殿英孙殿英先是以军事演练的名义,封锁了清东陵附近的区域,然后将驻扎在此的守陵人员全部赶走,利用炸药将陵墓炸开,找到墓室,将墓中的陪葬品洗劫一空。这件事在当时引起了社会的强烈争议。以溥仪为首的皇室成员对孙殿英这种行为恨之入骨,并上告国民政府,要求蒋介石对他严惩。国民政府对此也非常重视,但孙殿英通过上下打点,竟然躲避了审判,逍遥法外,足见孙殿英的阴险狡诈。作为一个杂牌军的长官,在那个特殊的年代,孙殿英盗墓一个重要目的肯定是从中获得财富,来招兵买马,扩大自己的势力。但就当时来说,明朝的皇陵也可以挖,里面的财宝不比清朝的皇陵少,可为什么孙殿英只选择了清陵进行盗掘,没有去动明陵,这里面是有几方面原因的。第一,孙殿英为了复仇。孙殿英曾说过他的祖辈在明朝时做过大官,后来,清兵进入关内,由于抗击清军,他的祖辈惨遭杀害。还有他的父亲当年为了帮同乡的人出气,与旗人发生冲突,被打死在监狱中。这些过去的记忆,让他对满人充满了仇恨。当他碰到清朝的皇陵,他岂能放过,定要挖坟掘墓,报仇雪恨。第二,清陵容易挖。历代皇陵的建造都是耗费了巨大的人力物力,外表建筑坚固,不是那么容易被盗掘的。并且在建成后,都会设有专门的守陵队伍,长期驻扎,对皇陵进行保护。而清朝的皇陵建成的时间离当时不算太久,很多参与修建皇陵的工匠都还健在,这就墓道口的寻找提供了线索。而且,清朝灭亡后,这些守陵人得不到政府的补贴,失去了经济来源,就经常监守自盗,贩卖文物。孙殿英由于缺乏盗墓经验,肯定是选择比较容易盗掘的清东陵下手。第三,孙殿英也要"闹革命"。孙殿英认为,孙中山先生是革命者,把清政府推翻了。冯玉祥将军也是革命者,把溥仪从紫禁城里赶出来了。他盗墓也是为了革命,清朝统治了中国那么多年,搜刮了那么多财富,盗取清陵自然也是天经地义的事。第四,孙殿英是汉人。孙殿英盗取清朝皇陵就算是为了报仇,为了革命,但他是个汉人,而明朝也是汉族政权,他当然不敢去盗明陵,否则要被国人骂死。这样名不正,言不顺的买卖,孙殿英自然是不会干的。第五,利益就近原则。明朝灭亡,清政府对明陵采取了保护措施,派了专门的军队进行守护。孙殿英当时驻扎在清东陵附近,而明陵离此还很远,无论出于时间,还是成本考虑,孙殿英都不会选择去盗明陵。


摘 要 现代社会,在建筑的建造和使用过程中,需要消耗大量的自然资源,同时增加环境负荷。据统计,人类从自然界所获得的50%以上的物质原料用来建造各类建筑及其附属设备。这些建筑在建造和使用过程中又消耗了全球能量的50%左右;与建筑有关的空气污染、光污染、电磁污染等占环境总体污染的34%;建筑垃圾占人类活动产生垃圾总量的40%。绿色施工技术是将可持续发展理念引入建筑领域的结果,它将成为未来建筑的主导趋势。目前,世界各国普遍重视绿色施工技术的研究,许多国家和组织都在绿色施工技术方面制定了相关政策和评价体系,有的已着手研究编制可持续建筑标准。由于世界各国经济发展水平、地理位置和人均资源等条件不同,对绿色施工技术的研究与理解也存在差异。随着我国可持续发展战略的进一步实施,由绿色施工技术构建起来的绿色节能建筑 ,必将会成为社会的必然选择。 综合世界各国对绿色施工技术的实施经验。我国政府从基本国情出发,从人与自然和谐发展,节约能源,有效利用资源和保护环境的角度,提出发展"节能省地型住宅和公共建筑",主要内容是节能、节地、节水、节材与环境保护,注重以人为本,强调可持续发展。构建有中国特色的可持续建筑理念。 当今的中国资源总量和人均资源量都严重不足,同时我国对自然资源消费增长速度惊人,在资源再生利用率上也远低于发达国家。由于我国各地区在气候、地理环境、自然资源、经济社会发展水平与民俗文化等方面都存在巨大差异,对正处于工业化、城镇化加速发展时期的中国来说正面临着如何解决在有限的自然资源情况下保持社会高速发展需求的问题。目前,中国现有建筑总面积400多亿平方米,预计到2020年还将新增建筑面积约300亿平方米。所以,在我国发展绿色建筑,是一项意义重大而十分迫切的任务。借鉴国际先进经验,建立一套适合我国国情的绿色体系,反映建筑领域可持续发展理念,对积极引导大力发展绿色施工技术,促进节能省地型住宅和公共建筑的发展,具有十分重要的意义。


前言:汪金研,生于1984年4月,湖南人,国家注册分析师,2009年毕业于湖北省湖北经济学院金融管理系,2010年踏入金融市场,多年来对现货黄金、现货白银、天通银、瑞银投资深有研究,同时是多家大型财经网站特约贵金属、外汇频道专家。擅长把握中长线走势,以短线为主、中线为辅、长线为王为做单理念,拥有多年的市场经验,和稳健的操作理念,良好的交易心态,让你的资金得到合理的控制和盈利,一对一的技术指导,及时喊单,到点位进,到点位出,都会第一时间的提醒客户让客户盈利出场!我的投资驿站-六3零七7玖四72欢迎您的加入,附加汪金研即可。 实际利率,是相对或者超出通货膨胀的速度而支付给储户和投资者的年度收益率水平。 太平洋[0.51%资金研报]投资管理公司(下称"pimco")做了一个很有说服力的例证,证明影响黄金价格的头号因素是美国10年期国债实际收益率的变化。 "以我们的研究为基础,回归分析表明:在其他条件相同的情况下,从历史观点上说,10年期实际收益率每增加100个基点,会导致经通胀调整后的黄金价格出现26.8%的下跌。"pimco指出。 追逐收益率 当实际利率偏低(等于或低于零)的时候,现金和债券逐渐淡出人们的视线,因为人们的实际收益率低于通胀率-假设你可以从存款获得1.6%的收益,但是通胀率位于2.7%,那么你可以获得的实际利率便为负1.1%-投资者实际上正在失去购买力。 因此,黄金价格依赖于偏低或负的实际利率,而实际利率在本质上是通货膨胀的副产品-当实际利率偏低时,黄金价格能够或者将会上升;当实际利率上升时,黄金自然会很快下跌。 利率很重要,非常重要。它们影响着房屋贷款和商业投资的成本。它们不仅决定存款和储蓄利率,还负责设定无风险回报率,而无风险回报率对于评估来自其他资产类别(例如股票、债券、贵金属、大宗商品和房地产)的投资回报而言十分重要。 pimco表示: "如今,黄金的边际价格在很大程度上由金融需求设定,因为超过700亿美元的黄金是由etf持有,而投资者通过比较黄金与其他流动金融资产的预期实际回报率,来选择购买或是出售黄金etf。" 在国际市场上占有举足轻重地位的黄金交易所交易基金(简称"etf")是美国spdr黄金基金。2013年,所有单个etp中,spdr拥有最大流出量-即250亿美元。 大宗商品交易所交易产品(简称"etp")在2013年遭受了有史以来表现最糟糕的一年,资产管理规模(简称"aum")缩减了780亿美元,至1220亿美元。 etp总的黄金持有量从2012年年底的8462万盎司减少至2013年年底的5667万盎司。etf证券的黄金aum估计大致有710亿美元的缩减,其中46%是由黄金价格下跌28%引起,另有54%是由投资者的资金外流造成。大宗商品aum的整体减少量创下了历史新高。 pimco对黄金投资者提出以下几点建议: "由于黄金日益成为金融资产,当实际收益率上升时,如果想要维持一个给定水平的金融需求(相对于投资者的其他投资机会而言),黄金价格应该下降。同样,当实际收益率下降时,我们预测黄金价格会上涨。投资者应该意识到黄金和实际收益率之间的关系,这对于投资者如何考量黄金在投资组合中进行资产配置及回避风险时的作用具有重要意义。" pimco如何看待短期的黄金价格? "展望未来,我们预计,在未来几个月,美联储在减少宽松的货币政策以及降低美国10年期国债的实际收益率方面,行动会非常缓慢,从而保持相对稳定在目前的水平,而这一水平对黄金标称价格的影响将是中性的。"pimco指出。 据彭博社最近的经济学家调查显示,至2014年年底,3月期国债收益率将为0.42%,10年期国债收益率将达到3.33%。 新斯科舍银行(thebankofnovascotia)在其2014年1月30日发布的《全球展望(更新版)》中预测,美国10年期国债收益率会在2014年上升至3.40%,并在2015年第四季度上升至4%。 美国经济 "偏低或负的实际利率通常是两种事物相互作用的结果。利率是资金的价格,平衡着民众对储蓄的需求以及企业的投资意愿。因此,较低的实际利率可能仅仅是消费者和企业都感到谨慎的迹象。 美国消费者支出 但是利率也会受到央行举动的影响,目前尤其如此,金融当局正在干预短期和长期的收益率。央行希望利率偏低,从而鼓励企业投资,并阻止消费者过度节俭。 在这两种情况下,低利率都与疲软的经济有关。如果经济强劲,企业将会急于扩张、争夺储户的资金,从而抬高利率。强有力的经济也会造成通胀压力,因为企业会争夺工人和原材料,从而推高工资和商品价格。在这些情况下,为了预防起见,央行将会提升利率。"《经济学家》杂志上巴腾伍德在"真实交易"一文中这样说。 凭借三年以来最强劲的消费性开支,美国经济在第四季度以3.2%的年度增长率呈现增长。第四季度的增幅紧随第三季度的增长率-即4.1%之后。 "为了支持充分就业和物价稳定取得持续进展,委员会今天重申了其观点,即资产购买计划结束、经济复苏增强之后,货币政策高度宽松的立场将适当维持相当长的一段时间。委员会还重申了其预期,即只要失业率仍然高于6.5%、通胀率在未来1至2年预计不比委员会长期目标(即2%)超出0.5%、并且长期通胀率预期会继续得到很好的稳定,那么当前极低的目标利率范围(维持在0至0.25%之间)将适当继续维持。"美联储表示。 结论 金价背后的根本驱动力是实际利率,特别是美国的实际利率,因为美元是国际储备法定货币。 美国2013年的通胀率为1.5%。美联储宣称 逐渐缩减购债规模 的言论将10年期国债收益率从1.6%推高至3.3%。就在我撰稿时,10年期国债收益率为2.6%。 偏低、甚至为负值的实际利率催生了贵金属的牛市。那场顺风已经如pimco暗示的那样被中和了吗?我们是否正在进入长期实际利率持续上升的环境?或许我们正在回归实际利率为负的路上? "黄金是万能牌。鉴于全球利率有望更高且美元会随着美国经济复苏而走强,今天的黄金价格和投资者的市场定位,反映出接近一致的对黄金前景看空情绪。而如果这种情况无法实现,很可能会推动黄金价格走高,因为它是对美国经济复苏缓慢的风险一个很好的对冲。"etf证券研究及投资策略主管尼古拉斯?布鲁克斯(nicholasbrooks)在接受kitco.com采访时表示。 实际利率应该出现在每一个贵金属和大宗商品投资者的监视屏幕上。如今贵金属定价的真实性在你的监视范围内了吗? 如果没有的话,那么应该尽快加上。 【大楚盈创专业分析团队汪金研国家注册分析师温馨提示您】: 大楚盈创专业分析团队秉奉着客户的利益高于一切的观点,为每一位热衷于贵金属投资市场的客户提供最真诚、最优质的服务。客户对行情的每一个问题,汪金研都会严谨的分析后以最快的速度应答,让客户的每一次投资都是满意的、都是有意义的同时使利益最大化,损失最小化!大楚盈创专业分析团队建议广大投资都在操作时要佣有一个平常心,洞悉行情的本质,完全实事求是的心理状态。进而养成好的做单思路,大楚盈创专业分析团队相信:养成一种好的做单思路,方可收获一份好的财富!黄金白银投资更多了解,行情分析联系大楚盈创专业分析团队-汪金研--百度即可!我的投资交流羣:叁柒二零伍零四六六,附加汪金研即可 大楚盈创专业分析团队汪金研祝大家:培养理财兴趣,学习理财知识,养成理财习惯,收获人生财富! 各种黄金白银投资产品实战交流喊单咨询汪金研 汪金研老师qq:验证汪金研 喊单体验加群:入群请验证汪金研,否则一律不得入群。


随着康复医学发展,国际上有关儿童慢性残疾的康复管理已经由单纯的 "生物-医学"模式转向为"生物-医学-社会"模式,康复的目标是提升患病个体的能力水平、社会参与度、生活独立性。不管个体残疾程度如何,均应尽早体验和参与社会。脑性瘫痪( cerebral palsy , cp ,简称脑瘫)是由于发育脑的缺陷或损伤引起的永久性但却是可以改变的运动和姿势障碍。引起脑瘫的原因各种各样,运动障碍的表现千差万别,伴随障碍各不相同。以下是国际上有关脑瘫诊疗与康复管理指南,供大家参考。 青岛妇女儿童医院小儿神经康复科侯梅 1.主要临床表现 ( 1 )存在脑损伤或脑发育缺陷的高危因素(生产前、出生时和出生后); ( 2 )运动里程碑的获得延迟(抬头、翻身、坐、爬和走等); ( 3 )不对称性运动模式或 1 岁前出现的单手使用优势; ( 4 )带养和护理费劲儿(严重进食困难、不明原因的哭闹、睡眠障碍等) ; ( 5 )缺乏适于年龄的运动技巧和运动质量。 ( 6 )伴随障碍:视觉问题( 40% );听力障碍( 3-10% );言语和语言障碍( 50% );癫痫( 40% );认知和感知障碍( 50% 左右)。 2.正确诊断和遗传学咨询 尽可能找到脑瘫的原因(根据孕期病史、出生时和新生儿情况、体格检查) ( 1 ) 孕期、生产和新生儿期病史,结合辅助检查 影像学检查(首选颅脑磁共振,证实血管性损伤、畸形或侧脑室周围白质软化) ( 2)病因清楚的(如:严重缺氧缺血性脑病、脑出血),不需要进一步检查; ( 3)病因未明者:尿血代谢筛查;先天性宫内感染检查;染色体或遗传学分析。 3.伴随障碍的管理 ( 1 )健康问题的管理 监测生长、提供饮食建议;便秘问题;营养不良和经口进食困难应该鼻胃管或胃造口术进食;监测脑室 - 腹腔分流;骨质疏松症和骨折;牙齿健康监测;情绪问题。 ( 2 )口运动障碍或胃 - 食管返流 可能引起食管炎或胃炎,导致疼痛、食欲不振;严重胃 - 食管返流引起反复误吸导致的慢性肺病、进食呛咳或噎住、进食时或进食后喘息提示误吸,也可以不知不觉中误吸,应注意监测 ( 3 )运动障碍后果的管理: 流涎的管理:言语治疗、抗胆碱能药物和外科手术治疗; 大小便失禁的管理:因智力缺陷、缺乏使用便器的机会、不能正常沟通所致,少数患儿因为逼尿肌过度激活引起尿频、尿急和失禁; 矫形外科问题:挛缩是由于痉挛引起,如:内收肌群和髂腰肌挛缩多见,常因此引起髋关节半脱位和脱位,特别是不能走或部分行走能力者;腘绳肌痉挛可引起膝屈曲挛缩;小腿三头肌痉挛常引起尖足和马蹄足变形等。治疗策略:学龄前儿童尖足可以矫形器、抑制性管型和 botox 治疗纠正,年龄儿童适合外科手术治疗,多水平外科(髋、膝、踝同时手术)适合于 8-12 岁,目的在于纠正变形、改善外观和步行效率)。 痉挛管理:旨在改善功能、舒适度,需要小组方式进行,包括:口服药物(地西泮、丹曲林钠和巴氯酚);抑制性管型可以增加关节活动范围、改善运动质量;肉毒毒素( botox )减少局灶性痉挛;鞘内巴氯酚( intrathecal baclofen , itb )仅用于少数严重痉挛者提高生活质量;选择性后根切断( selective dorsal rhizotomy , sdr )降低下肢痉挛。 能力评估:必须是多学科小组的: pt 提供姿势和操作手法使异常肌张力的影响最小并鼓励运动技巧的发育、指导矫形器和轮椅等移动辅助器具的使用; ot 治疗师帮助家长发展上肢和自理技巧,推荐适合的玩具、仪器、家庭改造; st 帮助发展沟通技巧、增强性沟通系统的建议、进食障碍和流涎控制的治疗;矫形师、医学社会工作者、心理学家、特殊教育老师和护士的参与。 4.康复服务的提供趋势 最佳康复服务应该由社区提供。治疗师和特殊教育工作者首先在儿童家中、以后在儿童中心、幼儿园和学校, 大多数儿童是在常规学前和学校,其他可以参加中心 - 基础的早期干预项目和特殊学校。 5.脑瘫管理是一个持续性过程,技术要求高,需要多学科团队共同参与制定最佳管理方案,痉挛管理和手术治疗前应特别强调儿童康复专科医生和物理治疗师的评估和建议以及家长预期,尽可能减少手术后的功能丧失。


随着我国高等教育快速发展,高校教师队伍也在不断扩大,特别是青年教师的数量快速增加。教育部2017年发布的数据显示,40岁以下青年教师占高校教师总数的60%以上。可见,青年教师已成为高校教师队伍的生力军。其中,高素质青年教师是这支生力军中的核心力量和重要支撑。 要实现高等教育内涵式发展,提升高校的核心竞争力,必须充分重视和利用青年教师人才资源,识才爱才敬才,人尽其才,才尽其用,本着"重视重用、关心关爱、鼓励保障"的原则构建科学的育才体系,培养"政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超"的高素质青年教师人才队伍。 青年教师是学校发展的根本,高校党委要发挥党管人才的优势,把青年教师人才工作放到战略高度,加强对青年教师人才工作的统一领导,切实履行好"管宏观、管政策、管协调、管服务"的职责。要发挥学校党委的领导核心作用,管政策、管服务、管落实,创造条件、营造环境,保障青年教师人才资源的引进、培育、服务、使用。形成重视人才、支持人才发展的浓厚氛围,保证青年教师人才队伍建设的正确政治方向。 正如习近平总书记指出的,"评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风"。构建高素质高校青年教师队伍的师德师风长效机制,需要健全师德师风培育体系。一是严把政治思想素质关,把政治素质高、思想道德素质强、业务水平高、忠诚于教育事业的优秀人才吸收到教师队伍中来;二是做好全程、全员、全方位的师德师风培训,通过岗前培训、年度培训、社会实践等形成规范化、常态化的师德师风培训体系。三是健全监督体制,完善奖惩机制,建立反馈机制,把青年教师师德师风情况与年度考核、职称评审、岗位聘用、提升晋级、评优评先评奖等结合起来。 青年教师是高校可持续发展的核心力量。高校应通过以下举措完善青年教师引进与培养机制:一是科学规划,广泛宣传,大力引才,根据不同青年人才的类别、学科特点,制定相应的引进条件和措施;二是营造良好环境,创新人才培养机制,根据学科发展和青年教师的专业特长,为他们安排学校本学科的专家作为教学和科研的引路人,定期予以指导和制定发展规划,尽可能帮助青年教师解决工作、生活中遇到的各种困难;三是构建科学的考评机制,完善引进与培养相结合的考评机制,根据不同学科、不同岗位的特点与要求,建立灵活的考评办法,引入市场评价和社会评价,重视成果的被引用率和转化率。 科学合理的激励机制有利于充分调动青年教师人才的积极性,激发他们对本职工作的热情。学校应设立科研专项基金鼓励青年教师投身教学和科研,鼓励青年教师人才多申报和参与各级课题,尤其是高水平、高层次的课题。积极推荐青年参与评优评先、参评各级各类奖项,增强他们的荣誉感和价值感,激发他们的主人翁责任感。此外,对青年教师出国进修、合作交流、岗位和职称聘任等,高校也应在政策允许的范围内尽可能给予支持。


互换原则 主要是元音字母互换和辅音字母互换两种。中国人可以称呼母亲以及其类似于母亲作用的女性为"母、妈、嬷",其汉语拼音分别为"m 、ma、mo",这种现象就是元音字母的互换。5个元音字母a-e-i-o- 的互换可以创造出大量词义相近或者相对的单词,比如,"sing唱"与"song歌"、"now现在"与"new新的"、"long长的"与"length长度" 、"lang age语言"与"ling ist语言学家"、"microeconomics微观经济学"与"macroeconomics宏观经济学",等等。元音字母的互换在不规则动词表中也大量存在,比如,"sit-sat坐"、"get-got拿"、"r n-ran"、"give-gave",等等。辅音字母互换主要包括以下几组,b-p,b-d,g-k,d-t-s,m-n,f-v,c-s,c-k, -v-w-y等。字母b-p互换主要表现在前缀s b和s p中,前者表示"下",后者表示"上"。比如,s bway(地铁)、s bmarine(潜水艇)、s perman(超人)、s personic(超音速)、s permarket(超市)等等。字母b-d互换主要表现在前缀bi和di当中,两者都表示"两,双"。比如,bicycle(自行车),biling ist(通晓两种语言的人)、dioxide(二氧化物)、dimension(维度)等等。 电邮:电话:4006-506-139(全国统一客服电话)微博:(世纪高教张剑锋)微信公众号:考研英语黄皮书,北京世纪高教编辑部免费辅导个人qq号(昵称:世纪高教编辑):(其它群号即将关闭,请加此q号) 天猫:世纪高教图书专营店: 天猫:简竹图书专营店:  最后,预祝考生金榜题名!!!


这段时间不能出门,在家憋一天,孩子不免会有些烦躁不安,但是读几集小野人、熊猫"黑眼圈"和女孩tt的冒险故事后,孩子像看动画片一样,目不转睛不说,还总是被逗得哈哈大笑,又精神起来。 科学探索书籍一直都是小朋友的挚爱,因为孩子好奇心比较强烈,对于探索世界拥有与生俱来的兴趣。 所以,在亲测有效的情况下,今天青榄君就把这套集故事性、趣味性和知识性为一身的漫画科普书- 《科学超有趣》 推荐给大家。 漫画故事围绕三个主人公- 小野人、都市女生tt、熊猫"黑眼圈" 的日常生活展开,他们的生活中总是发生着千奇百怪、令人大开眼界的趣事,生动诠释了理工类的学科知识,吸引孩子阅读兴趣。 这些人物带着每个孩子都有的可爱、善良、有爱心、爱思考的特点,孩子能从他们身上发现自己的影子,特别有共鸣感。 全套书知识点全面,涵盖 数学、物理、化学、动物、昆虫、宇宙、地理、人体 在内八 大类 知识领域, 3 00多篇精彩专题, 1000多个知识点词条,2000多幅原版全手绘插图。 这些内容涉及全科通识,为孩子搭建完整知识体系。 虽说是书,但很像在看一集集搞笑的 动画片! 别看这套书是爆笑漫画体,但它的内容绝不随意,它有着星光璀璨的专家阵容, 编委会成员以中国工程院院士、著名物理学家周立伟为首。 还有8位来自北大、清华、中科院的专家,以保证知识的准确与深度。 书中用搞笑的漫画故事引入科普知识,让孩子放松愉悦的同时,还能增加知识储备,非常适合给5岁以上的孩子进行自主阅读。 比如 《数学》 这本书就由易到难, 由理论到应用,由数字到数据,讲解,对于孩子来说是一个循序渐进的认知过程。 其中涉及的数学概念包括- 再比如 《人体》 - 让孩子由体内到体外, 由构造到功能,由生理到心理,通过与现实事物的类比,轻松理解。 书中介绍的知识点都很有意思,比如跟着"体循环列车"-毛细血管,看它怎么给身体组织供给营养。 心脏就像是个繁忙火车站,它是怎么管理咱们的身体,井井有条地工作。 在知识编排上,这套书也充分考虑到了孩子的阶段性特点, 既保证孩子喜欢看,又保证科学性,符合各个年龄段的认知水平,让孩子拾阶而上,引导孩子探索和思考。 《科学超有趣》 一套共8册,原价是 280 元,青榄君和出版社多次沟通后,今天给大家以超低价46折开团 , 仅129元 !数量有限,喜欢的爸爸妈妈要抓紧时间了。 接下来一起看看这套书有什么优势~ 01 覆盖中小学基础学科知识 与课本知识链接,辅助课堂学习 这套书与课本知识联结,覆盖了中小学学科基础知识,解读更加接地气儿。 比如,"孙悟空的烦恼"怎么会和宇宙速度有关呢? 别看孙悟空一个筋斗十万八千里,但是用数学公式算一算,他起码要翻2724个跟头才能到太阳上,速度也 要达到11.2千米秒的宇宙速度,才能脱离地球引力。 怪不得悟空也烦恼了。 孤单的数字为什么让人"讨厌"? 圆周率到底是咋算出来的?其实也没那么复杂,一张图就说得清楚- 书中还有许多实际的生活场景,既能够增加孩子的生活体验感,又能够增加知识储备。 比如《物理》中,借助一场魔术表演,让大家认识"沸点"这个概念。 另外,也有一些成人都不知道的冷知识,比如,《昆虫》中讲到有的虫子竟然会用泡沫保护自己;火甲虫腹部的红外感受器,具有gps般的定位功能。 形象滑稽可爱,故事也都围绕生活展开,边读文字,边看漫画,知识不用死记也能轻松掌握。 02 充分发挥漫画的优势 将知识融入情节 让孩子对理工科学习不排斥 大多数孩子都对漫画情有独钟,在漫画的载体下给孩子讲知识,孩子不会那么排斥。 而且书中的三位主人公,都带着孩子的性格特点。 女生tt爱美,聪明,经常帮助小野人解答学习问题。 比如,当熊猫"黑眼圈"看小野人不会算数学中的次方,整蛊他把报纸叠30次的时候,tt立马站出来,告诉小野人,照他这样叠30次,报纸的厚度会比珠穆朗玛峰还高呢! 而熊猫"黑眼圈"虽然常常装傻,制造了不少令人捧腹的笑料,但它无所不知,会热情地帮大家答疑解惑。 比如,在森林中,它带领大家去找鸟类中最优秀的纺织工织布鸟。小主人公们对织布鸟好奇的点,也正是现实中孩子们最好奇的问题。 而小野人总是有千奇百怪的鬼点子,像极了咱们爱问奇怪问题的孩子们。 每个知识点都用情景式多格漫画,引出来龙去脉。 像在《人体》中,小主人公们进入了"细胞大冒险"的虚拟世界,以 细胞的视角 带孩子身临其境地游览人体各个组织和器官。 刚来到人体中的他们,认识了人体的运输队-红细胞。 红细胞作为人体的运输队,每天都很繁忙,他们的工作就是运氧气给人体组织,再把二氧化碳运到肺部排出去。 不过,身体的世界也不都是一片祥和的,第二集中他们遇到了怪物感冒病毒。 还认识了及时出现保护他们的白细胞卫士,以及 领头的"大个子"巨噬细胞。 而且每每进入一个器官游览,三人总是遇到突发状况,比如,咱们吃饭时如果被一片菜叶呛到,咳嗽了一声,那对于在肺部器官来说,可是一场巨大的风暴。 理科类知识这样学,太省力了。 这样的动漫风格让我想起了之前口碑与收视率齐飞的日本著名科普动漫作品《工作细胞》,没想到咱们国内也有了这么好的科普动漫作品了~~ 03 循序渐进的逻辑内容 不断启发孩子展开对科学的思考 这套书中充满了丰富的小故事, 让孩子的思路顺着情节的发展思考,探索其中的科学奥秘。 比如,在《地理》这本书中,给孩子讲地质灾害,就先用"王子家里研发了的一种灾难游戏"引出孩子对探索热情。 灾难游戏里集合了各种地质灾害,通关之后,就能得到一笔丰厚的奖金,tt、小野人、黑眼圈为了奖金,也是拼了。 一路上,他们经历了地震,了解了怎样避难保护自己。 好不容易劫后余生的他们正在泡温泉,却遭遇了火山喷发,让孩子了解温泉与火山的关系。 火山灰释放到空气中产生的硫化物质,会不会随着雨水形成酸雨呢? 当然不会了,酸雨的形成是因为化石燃料和汽车尾气的排放,跟火山灰没直接关系,孩子们可别像小野人一样轻信网络谣言。 顺着这一主线发散,又带孩子了解了和雨相关的暴雨,暴雨过后的泥石流,以及台风、龙卷风。 这样,通过小伙伴们闯关灾难游戏的故事,就将自然灾难串联起来, 让孩子边读故事边思考,构建起完整的知识体系。 04 专题知识、图文结合 帮孩子归纳、拓展知识点 这套书中,每几个漫画故事后,都设置了专题, 这些专题知识网络条理明晰,图文结合,对科学知识进行了丰富的补充和拓展,开拓孩子的思维。 比如在 "兔子为什么善于奔跑?" 这个专题中,不仅解答了兔子善于奔跑的原因,还扩充了兔子的特征、分类、眼睛为什么是红色的等知识。 有些专题会对前面的漫画故事 进行知识点归纳。 比如,在"太阳会 长斑 "中,告诉了孩子,太阳的斑点其实是太阳黑子,并讲了太阳黑子是什么,会对生活产生的影响- 专题中又归纳总结了太阳黑子最早的记录、活动周期、活动规律等知识点- 05 制作精美,高质量印刷 带给孩子良好的阅读体验 《科学超有趣》彩明晰的印刷将漫画生动地呈现给孩子,能调动起孩子的阅读热情。 内页采用的是157克的铜版纸, 手感厚实,制作精良。绿色环保印刷 ,色彩柔和不伤眼,能很好地呵护孩子的健康。 16开的开本,大小适中,也便于携带和保存。 本周,咱们这套《科学超有趣》 超低价开团,共8册, 原价280元 ,团价129元。 注 : 中通、韵达、邮政快递随机发货,湖北境内暂不发货,新疆、西藏、港澳台地区不发货,其他地区包邮,目前受疫情影响,快递还未全部恢复,物流信息有所延迟,请耐心等待。


明朝是中国历史上一个非常重要的朝代。这个朝代总共只有二百多年,但是却发生过不少的事情,就是这些或大或小的事情,可能对历史的进程产生了巨大的影响。关于明朝有些冷知识,可能是大家都意想不到的。明朝官员的俸禄是最少的。纵观封建社会里的历朝历代,可能都没有哪个朝代,像明朝这样,给官员的俸禄如此之少。明朝的官员过得非常清贫,生活上特别拮据,有的官员为了省钱,会自己去开发菜园种菜自给自足。这样拮据的条件下,吃肉这件事是非常奢侈的,不少官员只有在逢年过节的时候,才会吃上一小块肉来改善下生活。大概也正是因为明代对官员太过于苛待,明朝的贪污腐败风气是十分严重的。在朱元璋时期,这种贪污腐败的风气就难以压制,到了明代末期,贪污腐败的问题更是严重到无可挽回,成为大明朝走向没落的关键因素。朱元璋特别能吃苦。朱元璋是开国皇帝,也是从底层爬上来的大人物。他的出身不是很好,从平民到皇帝这一路中他吃了太多的苦。所以即使在成为皇帝之后,他也依然保持着非常艰苦朴素的作风。有一年全国大旱,他作为皇帝有祈雨的职责。朱元璋为了祈雨做了什么呢?他带了自己的嫔妃和孩子,去往一个叫做山川坛的地方祈雨。他的这个出行可不是大家想的那样,坐上轿子到地方摆摆样子就好。他穿着草鞋生生走了三天三夜才到达目的地,在这三天时间里他白天要忍受暴晒,晚上就随便睡在地上,一天的餐饮更是十分粗糙简单。也许现在大家听起来还是觉得挺寻常的,但是那可是至高无上的皇帝啊,能够吃得下这些苦头,恐怕除了朱元璋再也没别人了。明代人很喜欢猫。撸猫这件事对现代人来说还是挺平常的,现在网上最火的动物恐怕就是猫咪了吧,看见漂亮可爱性格又傲娇的小猫咪,谁能不心生喜欢的感情呢。但是谁能想到,在遥远的明代,大家对猫咪也是情有独钟,很喜欢撸猫。明代比较出名的一位皇帝嘉靖就很喜欢猫咪,在他当皇帝的时间里,他还专门在宫中设有饲养猫咪的地方,足见他对猫有多喜爱了。不仅如此,有一次有一只他很喜欢的猫死掉了,他竟然命人将这个猫厚葬,使用的是十分奢侈的金棺材。更为搞笑的是,他命大臣们为他的爱猫写文章以哀悼。有的大臣因为这种文章写得太好,还被嘉靖大为欣赏,立马对这些官员进行了赏赐。明陵只有十三位君王。数一数明代的君主,从开国皇帝朱元璋到亡国皇帝崇祯,一共有十六位。可是明陵只有十三位皇帝的墓穴,另外三位葬在了哪里呢?明朝是经历过一次迁都的,也就是由旧都南京迁移到了新都北京,这次迁都的主使人就是朱棣。朱元璋死在迁都之前,因此他的陵墓是在旧都南京的。而他的继任者朱允炆,则在和叔叔朱棣争夺皇位的过程中,葬身于大火之中,或者说是下落不明更为确切些。明代的第七任皇帝景泰帝则被朱祁镇给葬在了北京,而且还是以亲王礼并非是皇帝礼仪进行下葬的。景泰帝也是自明朝迁都以后,唯位没有被安葬在明陵的皇帝。对这对历史感兴趣的朋友,可以去看看夺门之变这一段故事,朱祁钰和朱祁镇的矛盾和纠葛还是很复杂的朱元璋废除了宰相制度。要说起宰相制度,它可是中国历史上一个非常重要的政治制度。唐代确定了三省六部制,让宰相的权利得以分权和制衡,同时又和君权达到了互相牵制的目的。然而到了朱元璋这里,宰相制度却成了威胁君权的因素。朱元璋大动干戈,不仅杀掉了宰相胡惟庸,还杀掉了很多有牵连的官员。他改设立内阁,加强了君主专权的力量。于是从朱元璋开始,中国封建历史中的宰相就宣告落幕了,胡惟庸也成了历史进程中的最后一任宰相。看了这些知识,大家是不是对明朝相关的历史更有兴趣一点了呢。其实不止是明朝,历朝历代的故事都值得大家去探究,对历史有更多的了解才能够更好地看向未来。如果能够引起大家对历史的一点兴趣,就是我们这篇文章最好的收获了。关于明朝的冷知识,你是不是也有没想到的呢?


原文地址:六上资料:各种各样的电池作者:中华龙各种各样的电池 锰锌电池 人们用得最多的一种电池,俗称"干电池",电压1.5伏。锰锌电池外壳是锌板压成的圆筒,中央是碳棒,碳棒周围是浸透了氯化铵溶液的碳粉和二氧化锰,四周还充满了糨糊状的氯化铵和氯化锌。为了防止电池内液体的蒸发,筒口密封。锰锌电池里的氯化铵能与锌发生化学反应,生成氯化锌和氢气,同时产生电能。锰锌电池里二氧化锰的作用是将氢气氧化成水,使氯与锌之间的化学反应能均匀持续地进行。 铅蓄电池 蓄电池也是应用很广泛的电池,在塑料槽里装满硫酸,里面有很多相隔开的铅板,外壳封闭。给它充了电后,它就可以放电了。蓄电池的好处是可以反复使用。铅蓄电池体积较大,不便携带,但汽车却离不开它。 充电电池 镍镉充电电池外观和锰锌电池一样,但是是用镍镉材料制成的。它可以反复充电使用,电压只有1.2伏。只要电压满足用电器需要,可以在任何使用干电池的地方使用。 纽扣电池 纽扣电池的体积和重量都很小,适用于电子手表、电子计算器等用电量小、要求体积小的用电器使用。纽扣电池按不同需要,也制成大小不同的规格,最小的比纽扣还小很多。电压有两种:3伏和1.5伏。纽扣电池是一次性电池,不能充电。 锂电池 有一种白色的粗短的电池,那是一次性的锂电池,主要用于自动照相机。它的供电量较大,内阻又小,能满足大电流使用。还有一种是可充电的锂电池,用于手机和摄像机等,它的性能优越,但目前制造成本还较高。 太阳能电池 又叫硅光电池,是用硅材料制成的。它不像前面的电池把化学能转化为电能,而是利用硅材料的光电效应把光能转化为电能的。是一种有广阔发展前景的电池。 自制手摇发电机 玩具电动机是直流电动机,具有可逆性,向电动机的线圈输入直流电,它会转动起来,把电能转化为动能;如果让电动机的线圈转动起来线圈中会产生电流输出,把动能转化为电能。所以,它既是电动机,又可以作为发电机。只要想办法使玩具电动机高速转动起来,玩具电动机就成了发电机。 找两个周边有槽的轮子,一大一小,大小比例为10∶1左右,将两个轮子用支架固定在一块木板底座上,轮子之间用橡皮带传动。取一个玩具电动机,也将它固定在木底板座上,并使电动机的轴与小轮的轴对直,中间再用塑料软管连接起来。这样转动大轮,就会带动小轮快速转动,用导线把小电动机两个接线端与小灯泡连接起来,小灯泡就会亮。 可以用木板来做周边有槽的大小圆轮。


日前,南开大学2017级物理伯苓班代表队在2018年中国大学生物理学术竞赛华北区赛上,与来自清华大学、北京交通大学等17所高校的代表队角逐,最终夺得特等奖。物理伯苓班是南开大学基础学科拔尖学生培养的一个缩影。该校数学、化学、生命科学和经济专业的伯苓班同样成绩斐然。 为培育21世纪杰出科学家,2009年,教育部与中组部、财政部共同启动"基础学科拔尖学生培养试验计划",南开大学和北京大学等9所高校首批入选该计划。该计划旨在培养志在长期从事基础科学研究的学术型人才,因此,该校伯苓班强调人才培养锻造好"钢材",而不是量产"螺钉螺母"。伯苓班初步实现了"拔尖计划"着眼于未来创新人才的培养和超前开发,培养具有国际一流水平的基础学科领域拔尖创新人才的定位。 动态选鉴 把好人才"准入关" 伯苓班以"领跑者"的理念建立拔尖人才培养改革区和试验田,以"选""鉴"结合探索拔尖学生选拔方式。伯苓班采取小班授课,一个班几十名学生往往是从几百个报名学生中遴选的。选拔过程分为"英语+专业"的笔试以及"综合素质和能力测评"两个环节。 "比如化学伯苓班今年招收50人,在选拔时,我们设定的笔试科目为英语以及数学、化学、物理、生物4门专业课,划定单科分数线并按照总分大排行录取70-80人进入面试环节。"化学学院伯苓班负责人李一峻介绍,在面试环节中,院士领衔的专家组成员对学生的科研兴趣、创新潜质、精神面貌等方面进行全面评估。通过层层筛选,最终确定50人录取。 近年来,5个伯苓班每年共遴选180人左右,占本科生总数的近5%,规模适当。同时,伯苓班坚持开放、共享、包容的先进办学理念。在录取的180名本科生中,50人左右来自其他专业。 伯苓班基本用两年时间学完本科课程,从大三开始进入课题组并承担课题任务,其间还会有一至两次到国外高校交换学习的机会。一旦入选伯苓班就读不允许双修和辅修,但对于修读其他伯苓班所在专业的课程持开放态度,鼓励学生利用伯苓班优质资源丰富自己的知识结构。 不但"门槛高",同时对这些已经选拔出的学生还要进行"鉴别",即每学年末实行动态调整,当学生难以达到相应专业的高标准要求时,须转入相同专业的普通班级完成学业。 "如不能承受高强度、高难度的课业,学生可以自己提出申请转入普通班;任何考试如出现 挂科 便会自动调整至普通班;顺利升入大三时,取前20名留下,其余学生均转入普通班..."李一峻这样描述化学伯苓班"严苛"的选鉴过程,"不过即便被 动态调整 到普通班级的学生,仍然不影响正常升学毕业,有些仍然能够顺利保研,或申请到国外名校录取通知。" "伯苓班 选 鉴 结合、不拘一格的选拔方式,是根据学生的学科特长和创新潜质,将真正适合伯苓班培养定位和培养方式的学生 选 出来;为拔尖学生 冒 出来创造条件和营造环境,因材施教,这样才能取得最理想的成效。"国家教育体制改革试点工作领导小组办公室副主任段文斌说。 量身定制 强化人才"培养关" 一间教室,拥有6台投影仪、10块白板、10个摄像头,授课教师会不停穿梭在学生中间,听课学生可以随时"交头接耳"...这是物理伯苓班的学生在teal教室上课的情景。 与传统教室相比,teal教室配备有更多科技产品,为学生创建了一个能够高度合作、动手实践、在计算机支持下进行交互式学习的教学环境。这间teal教室是基于小班授课、服务于"伯苓班"的大陆首家teal教室,由该学院教师自主研发设计,教师可以利用"投影书写笔"功能自由书写公式及教案,360度自由转动的座椅也更加利于课上学生与老师的互动,小组讨论时,平均3名学生便可使用一块白板进行问题研讨。 正在此上课的南开大学物理伯苓班学生滕召隆说:"相比 大教室 而言,teal的分组学习模式方便了小组同学间的交流沟通,大家可以在白板前主动思考、表达观点,大大提高了我们的学习兴趣和效率。" 不仅是物理伯苓班,数学、化学、生命科学以及经济伯苓班都结合各自学科特色和学生特点因材施教,启发式、探究式、讨论式、参与式学习成为伯苓班教学主导方式:数学伯苓班每年举办暑期学校,聘请国内外一流数学家为学生授课和开办讲座;化学伯苓班学生在本科阶段即开展多层次的国际科研训练与交流;生物伯苓班学生在科研训练的基础上,自主进行课题研究和学术探索,合作完成的实验项目连续在国际基因工程机器大赛(igem)中获奖;经济伯苓班是该校在人文社会科学领域培养拔尖人才的有益探索,走在了全国高校前列... 伯苓班注重学生的海外经历,在整个4年培养中有一到两次的国外学习机会,"这种学习计划不是短期的,而是利用一个学期甚至一个学年到国外大学进行学习"。段文斌介绍,学校和国外知名大学建立联合培养机制,由南开大学和国际知名大学共同培养本科人才。 "我们用4年时间为学生今后40年打基础,培养学生对基础科学从知之到好之再到乐之,真正为他将来成为一名优秀的科学家而铺平道路。"段文斌说。 强化"公能" 拓宽人才"发展关" 视频、ppt展示、个人日记、小组表演...这是2016级经济伯苓班的"公能"素质评估互评班会现场,班级29名成员围绕各项指标开展"公能"素质自评与互评,对一年来的成长进行回顾与总结。班级成员杨威、张岑宇、王翊丞在天津市数学竞赛中获特等奖;李爽赴河南国家级贫困县开展扶贫调研、身体力行"知中国,服务中国"...一年以来,班级成员除了上好专业课外,还充分利用公能素质发展辅学支持体系提供的资源,坚持一专多能、全面发展。 "公能"素质评估是"公能"素质发展辅学支持体系的一部分。2012年1月,南开大学印发《南开大学素质教育实施纲要》,将实施"公能"素质教育明确作为南开办学的基本战略。随着"公能"素质教育不断推进," 公能 素质评估+分层分类指导+资源开发供给"三位一体的学生发展辅学支持体系不断丰富完善。基于此,伯苓班在长期实践探索中形成了" 课堂知识传授-社会调查实践-创新能力训练 三位一体,价值观培育贯穿其中"的"南开特色、一流人才"培养模式。 "允公允能日新月异"是南开建校之初,老校长张伯苓提出的校训,希望从南开走出的学生都能够有"爱国爱群之公德"与"服务社会之能力",时至今日,以老校长名字命名的伯苓班更注重将"公能日新"的南开精神贯穿育人全过程,教育引导学生正确认识世界和中国发展大势,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心;正确认识中国特色和国际比较,全面客观认识当代中国、看待外部世界;正确认识时代责任和历史使命,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者;正确认识远大抱负和脚踏实地,把远大抱负落实到实际行动中。 "我们坚持 立德树人 根本任务,围绕 为谁培养人、培养什么样的人、如何培养人 根本问题,正确处理 人-人才-领军人才 三者之间的关系,切实做到既 指方向 又 搭梯子 ,让学生成长为公能兼济的拔尖创新人才。"段文斌说。


信托财产常见类型有哪些呢?想必大家都有所不解,若对这类问题有着类似或相同的疑问,相信在仔细看完下面的文章后,一定会有所收获、有所裨益。接下来就是由小编带来信托财产常见类型有哪些的有关知识,以供大家参考借鉴。 一、金钱信托如何划分?金钱信托划分为哪几种? 1、特定金钱信托 特定金钱信托是指在该项信托中金钱的运用方式和用途由委托人特别具体指定,受托人只能根据委托人指定的用途运用信托财产。比如,委托人若指定金钱用于贷款时,同时必须详细规定贷款对象、利率、期限、金额、担保条件等;如用于投资有价证券,则要详细规定有价证券的品种价格、数量等等。受托人完全按照委托人指定的用途运用信托财产,一旦出现财产运用损失,都由委托人和受益人负责。投资信托就是一种特定金钱信托。 2、指定金钱信托 在这种信托形式中,委托人只指定金钱运用的主要方向,其运用的具体方式则由受托人决定,比如委托人只说明金钱要用于贷款,但不规定贷款的具体对象、利率、期限,或要求进行有价证券投资,但不规定有价证券的种类、形式。指定金钱信托又分为共同运用指定金钱信托和单独运用指定金钱信托。共同运用指定金钱信托是指受托人把运用形式、范围相同的金钱汇总起来,共同进行投资,收益统一计算,最后按各项金钱所占比例向受益人分配收益,单独运用指定金钱信托,是指受托人将每个委托人的金钱单独开立帐户,各项金钱独立运用,各项收益分别计算。 3、非指定金钱信托 非指定金钱信托是指委托人对金钱的运用方式、运用范围不作任何限定,而是由受托人决定。为了保护受益人利益,日本从法律上对非指定金钱信托的资金运用范围进行了严格的限制,主要是用于购买公债和用于以公债作担保的贷款。 二、信托有哪些类型? 1、任意信托 根据当事人之间的自由意思表示而成立的信托称为任意信托,任意信托又称为自由信托或明示信托,主要指委托人、受托人、受益人自由自愿形成信托关系,而且这种自由自愿意思在信托契约中明确地表示出来,大部分信托业务都属于任意信托。 2、法定信托 法定信托是与任意信托相对应的一种信托形式。主要指由司法机关确定当事人之间的信托关系而成立的信托。也即信托的当事人之间原本并没有成立信托的意思,司法机关为了当事人的利益,根据实际情况和法律规定,判定当事人之间的关系为信托关系,当事人无论自己的意思如何,都要服从司法机关的判定。 设立法定信托的目的主要是保护当事人的合法利益,防止当事人财产被不法使用。比如,某人去世后,留下一笔遗产,但他并未对遗产的处置留下任何遗言,这时只能通过法庭来判定遗产的分配。即由法庭依照法律对遗产的分配进行裁决。法庭为此要做一系列的准备工作,比如进行法庭调查等等。在法庭调查期间,遗产不能无人照管,这时,司法机关就可委托一个受托人在此期间管理遗产,妥善保护遗产。 三、财务信托业务有哪些 1、按照信托财产的标的物可分为动产信托、不动产信托、知识产权信托和其他财产权信托。 动产信托是指公司接受动产的制造商或销售商的委托,将动产出售于特定的或者非特定的购买人,或在出售前出租于购买人而设立的信托。动产信托主要品种有交通工具信托(如火车、飞机、轮船等)和机械设备信托。 不动产信托是指公司接受拥有不动产所有权或使用权企业、单位和个人的委托,开展的以房地产、土地使用权及其他不动产的管理、开发、投资、转让、销售为主要内容的信托业务。不动产信托主要品种有房地产信托、土地使用权信托和其他不动产信托。 知识产权信托是指公司接受商标权、专利权、版权及其他知识产权的所有人的委托,将这些财产权加以管理和运用的信托业务。国有资产信托是指在国有企业资产清产核资并量化的前提下,为建立现代企业制度,实现国有资产保值、增值的目的,公司接受国有资产管理部门的委托,代其行使国有资产管理权而设立的信托。 2、按照以信托方式分为管理处理财产信托、处理方式财产信托和管理方式财产信托。 管理处理财产信托是将财产的出租与代售两种职能融于一体的财产信托方式。 处理方式财产信托是将财产或财产权委托公司代为出售的财产信托方式。 管理方式财产信托是将财产或财产权委托公司出租或者管理的信托方式。 3、按照公司是否给予资金融通分为融资性财产信托和服务性财产信托。 融资性财产信托是指公司受托将委托人的动产、不动产转让或出售给指定或不指定的购货方,公司以分期付款的方式向购货方提供资金融通,为购货方垫付货款,然后购货方以分期付款的方式,定期归还公司的垫款。服务性财产信托是指公司只为财产购销双方在转让、出售过程中代办有关手续或监督付款、或提供中介信用保证,而不提供融资服务的信托方式。 以上就是由小编整理收集的有关于信托财产常见类型有哪些的有关知识,通过上述内容,相信很多人都对信托财产常见类型有哪些有了一定的认识,以后再面对这样的问题再也不会感到棘手,可以做到事半功倍、迎刃而解。如果还有别的法律问题,欢迎咨询律师。


【导读:7月30日,美国参议院能源委员会投票通过了一份取消原油出口禁令的法案,长达40年的美国原油出口禁令逐渐松动,若法案最终得以在参议院通过,这是否标志着美国由原油进口国转向原油出口国的开始?这份法案背后隐藏的各方博弈又是如何?】 长达40年的美国原油出口禁令逐渐松动,这回的进展体现在了法律层面。 美联社报道,7月30日,美国参议院能源委员会投票通过了一份取消原油出口禁令的法案。 这项法案要求解除美国长达40年的原油出口禁令,提高国家在勘探近海石油和天然气方面的收入分成。不过法案以12:10的微弱优势通过,显示该法案若想被参议院通过,将面临一场艰苦的战斗。 这是解除禁令的支持者在两天内的第二次显著进步。7月29日,众议院发言人约翰·博纳(john boehner)首次表示,支持取消长达40年的美国原油出口禁令。 据路透社报道,这位共和党人认为,美国能源政策还停留在1970年代的思维方式,已经不适应当下的环境,美国应当顺应潮流。 1970年代,为应对阿拉伯国家减少供给引发的原油短缺,美国国会通过了原油出口禁令。如今,美国本土的页岩油气资源逐渐得到开发,原油短缺问题几乎不存在,美国反而有望成为原油出产国。 共和党人、参议院能源委员会主席丽莎·穆尔科斯基(lisa m rkowski)一直以来都是解禁的支持者。她认为,美国的钻探热足以使这个国家与俄罗斯、沙特阿拉伯竞争全球最大石油生产国,石油出口禁令明显已经过时。 穆尔科斯基的立场正符合石油生产商们的诉求。3月中旬,包括康菲公司首席执行官兰斯·雷恩(ryan lance)在内的十多位石油企业高管一同飞赴华盛顿,试图游说白宫官员和立法者取消出口禁令。 博纳表示,取消石油出口禁令将直接创造100万个工作岗位,汽油价格会降低,消费者和盟友国家都可以从中获益。 "自由贸易的能源将使美国尽情享受能源革命带来的丰富的经济机会。"美国石油协会顶级说客路易·芬克尔(lo is finkel)对路透社表示。 但美国炼油厂商们不赞同这一说法。他们认为,出口禁令的解除将严重损害美国消费者和炼油厂商的利益。美国消费者权利组织"p blic citizen"的能源项目主管斯洛科姆(tyson sloc m)曾在《华尔街日报》撰文称,开放禁令将使美国石油生产商以更高价格向国外出售原油,国内供应随之干涸,消费者将面临更高的成本。 除了解除原油出口禁令,穆尔科斯基的法案将加快液化天然气的出口,并确保联邦政府能从近海石油和天然气开发上获得收入分成。 将收益和出口禁令废除结合起来,是穆尔科斯基试图获得更多民主党投票的努力。 7月29日,穆尔科斯基和弗吉尼亚民主党参议员马克·沃纳(mark warner)公布了大西洋理事会报告《赋权美国:丰富的能源如何加强美国的全球领导地位》,认为解除禁令、允许钻探热潮可成为美国的外交资本。 此外,西弗吉尼亚民主党参议员乔·曼钦(joe manchin)也在7月30日对能源委员会表示,虽然没有投票支持该法案,但他支持废除原油出口限制。 不过,穆尔科斯基还需要获得更多民主党人的支持,因为民主党担心禁令解除会导致更高的天然气价格,反对声音远强过支持者。而如果想要美国总统奥巴马签署允许原油出口的任何法律,民主党的支持被认为是至关重要的。 佛罗里达参议员比尔·纳尔逊(bill nelson)表示,将尽全力阻止该法案。这一法案允许石油钻井平台在距其家乡海岸仅50英里(约合80公里)处操作。 8月休会结束后,该法案将转移到参议院。


随着计算机和网络的普及,计算机之间的联网操作(如文件的传输,聊天等)以及internet网络显得越来越重要了。既然dos有这么多的用户,那么如何用它来实现联网呢?dr-dos 7.xx和rom-dos 7.xx中自带联网(包括局域网和tcpip协议等)的功能,可是我们大家常用的ms-dos却没有。但是,并不是没有办法,只是需要一些附加的软件。比较好的有netware lite 1.x和microsoft network client 3.0等,下面以microsoft network client 3.0为例,讲述一下局域网的实现方法。 首先在需要联网的计算机中安装microsoft network client 3.0(后文简称msclient),安装中输入各自的工作组,计算机名和ip地址,以及用户名和密码,并在列表中选择安装的网卡的型号。如果列表中没有您的网卡的话,则需要网卡自带的驱动程序,通常在一张软盘中,也有可能在光盘中。当它提示输入oem盘的时候,您就插入网卡的驱动程序磁盘,然后输入合适的路径。由于各网络系统所需的网卡驱动程序并不一样,而对于msclient一般则选择驱动盘中的ndis2或msclient文件夹,如a:msclient。只要正确的话,它就会进行自动安装了。至于网络协议,一般只要有netbeui和tcpip协议就够了,装太多会减慢网络的速度。安装完成后,msclient会自动将网络启动命令放入autoexec.bat中,重新启动计算机后就会发现网络自动启动了。当系统提示输入用户名和密码时,输入刚才设置的就可以了。这时,网络就开始运转了,比如您想查看当前工作组下的所有计算机,可输入net view命令。 不过,这时候大家都还是客户机,还没有服务器,必须安装服务器才可以共享文件。安装后可用netshare命令设置共享路径,如将d盘设为共享,如果必要的话,还可以设置密码,以免非法访问。一旦设好服务器和共享,客户机就可以访问该计算机上的资源了。比如:net use e: pcc命令就会将名称为pc的计算机上的共享名为c的驱动器(或文件夹)重定向到e盘,此时远程计算机上的内容就可以像本地计算机那样访问了。不过还有一点很重要,那就是要将msclient的文件和打印机的共享功能的设置打开,方法是用edit等文本编辑器打开msclient文件夹中的system.ini,将[network]项中的filesharing和printsharing的值全部改为yes,保存并退出后就可以使用文件和打印机的共享功能了。 如果想将使用dos和使用windows的计算机相联,也是完全可以的。由于windows 3.11 for workgro ps,windows 9x以及windows nt2kxp中采用的是一种叫做"microsoft windows network"的网络,和dos下的microsoft network client 3.0是兼容的,所以它们之间可以实现非常完好的互相访问,就像dos与dos之间,或windows与windows之间的网络一样。不过要注意的是,若想要使用dos的计算机访问使用windows nt2kxp的计算机,则一定要在windows nt2kxp中设置dos计算机的用户帐户,否则无法访问。 除了使用msclient以外,还可以使用netware等工具联网。以netware lite为例,安装完后直接执行startnet.bat即可自动调入对等网(包括服务器)。这时可用它自带的net命令进行全屏幕的网络管理,也可以用命令行方式,比如net map命令可重定向到对方的计算机(当然需先设置共享)。更简单的方法是,在加载了ipx协议()后,直接利用ipxcopy.exe命令进行文件传输,而不用启动服务器。方法是在一台计算机中用ipxcopy命令启动接收器,在另一台计算机上用"ipxcopy 文件名"命令进行传输,其中文件名可为通配符,也可用s选项以指定包括子文件夹中的文件。当然还有其它的方法,这儿就不再介绍了。


又是一个阳光明媚的天气,新的一天又是这么可爱,大家好,我是"小梦"小编,今天为大家带来不一样的精彩内容,希望各位看官给小编动手评论点赞喔!您的每一次评论点赞都会带来好运气喔!是中国在二战期间抵抗日本侵略的一场全面战争。从1931年9月18日九一八事变开始算起,到1945年结束,总共是十四年抗战。而从1937年7月7日七七事变开始算,则有八年抗战的时间。对于战争的输赢,当时的人们,都无必胜的决心,不少人有亡国的担忧。然而关于抗日战争日本战败的事实,早在《推背图》中,就已经有了准确的预言。推背图相传是在1000多年前的唐朝,由李淳风和袁天罡编写的。有一篇文章,讲到了日本战败的事实,早有预言,正应了推背图第三十九象。推背图的第三十九象有谶诗和颂词。谶诗:山有月,旭初升,人都哭。颂词:南山有雀北山罗,一朝听得金鸡叫,大海沉沉日已过。对于此象的批语是:必至酉年始得平定也。到现在也300多年了,而他不愧是当时的才子,竟然看出这个第三十九象是外夷扰乱中原,而后要到酉年才平定。这个外夷指的是日本,而更妙的是,抗日战争正式结束于1945年8月,而1945年,正是乙酉年!就是鸟字下面少了一横(繁体字是四个点),山有月,与鸟无足相对,月就是日字多了两个脚的象,而山和无足的鸟字,合而为一个岛字。月字去掉脚,变成日字,这两句话,实际正好暗示的是日本岛!人都哭,则很容易理解,就是美国在日本扔下的原子弹,原子弹爆炸,仿佛是太阳初升的样子,而死伤无数,是人都哭的惨象。而旭日二字,旭拆起来是"九日",美国炸长崎的原子弹,正是1945年的8月9日!暗示着日本遭到原子弹的袭击,而颂词中的四句,正好暗示的是中国的情况。抗日战争的全面爆发,是在1937年的六月末到"七七",这个日子正好是十二月的中间,的一半,因此是十二月中。而南山有雀北山罗,说的正好是日本当时在中国扶持的两个傀儡政权,南方是汪精卫政府,精卫是一种鸟,暗合雀字,而罗字呢?应该正是伪满洲国的爱新觉罗家族。大海沉沉日已过",意思指的是日本战败,就更加明显了,鸡为酉,抗日战争胜利是乙酉年,更妙的是"日"已过,岂不是早早地就在暗示日本的失败。这场战争的结果,确乎是在千年之前就已预料到的了,难道这些都是巧合么?前几日翻看《顾颉刚日记》,看到史学家顾颉刚先生,在其日记中记了很多在战争刚刚开始以及尚未开始时候,时人的谶语,也都预言了日本的失败,词语极妙:再到南京,到不了西京,回不了东京",这正巧是日本侵华的写照,先占领北京,又打下南京,却没有攻陷国民政府迁都的西京重庆,而回不了东京,也暗示日本没有能凯旋回到东京。


记忆力是一切智力之母,也是一切知识的来源,记忆力对于我们来说是尤为重要的,不管是对于学习还是日常的生活或者是在工作上,记忆力的好坏直接影响着我们。尤其是对于孩子来说,处于一个学习知识的时期,记忆对于他们来说是更加重要了。如何提高孩子的记忆力呢,这对于父母来说也是一个必须肩负的重任。 从"华少"看记忆力的重要性 从2012年到2013年暑假,有一档广为人知的火热开播节目"中国好声音",它可谓是当下收视最火的节目之一。学员的多才多艺,导师的犀利点评,都为这档节目添加色彩,当然还有一个人因为这个节目被誉为,中国第一快嘴主持人,那就是我们的华少,我们的华少是节目里不可缺少的一份精彩,习惯了他的开场白,那让人记忆深刻,能朗朗上口的台词,都让我们跑佩服的五体投地,你能说话那么快吗?那么其实,你有想过为什么华少的语速能快的惊人呢?难道这只是嘴皮子的功夫?追其根源,我们该想想,给你那样的台词让你说也许你能说出来,也可能勉强背下来,但绝不可能在你背下来后还能说的那么快,这就证明是华少的记忆力有过人之处。对于父母来说,从小对孩子记忆力进行锻炼也对孩子未来的成长是非常有利的。 记忆力对宝宝的成长有很大的意义 孩子在幼儿时期与周围环境接触,在与成人交往中学习和掌握优秀文化遗产的基础上逐渐发展起来。这样的积累必须具备一个前提,那就是一定要有记忆,我们可以断言,倘若人没有记忆,人类只能停留在新生儿时期! 有相关实践证明:8个月左右的婴儿能够轻易的从一大推玩具中,挑出以前从没有见过的玩具-这足以证明宝宝在婴儿时期就"记得"他已经拥有的东西,而这就是他们的记忆。 如何培养宝宝超强记忆力呢? 1、多吃有助于增强记忆力的水果。草莓和其他蔬菜水果中含有一种名叫非瑟酮的天然类黄酮物质,它能够刺激信号通路,从而提高长期记忆力。除草莓外,西红柿、洋葱、橙子、苹果、桃子、葡萄、猕猴桃和柿子也可以有效的提高记忆力。 2、培养孩子兴趣。兴趣是最好的老师,做家长的要细心观察孩子的兴趣,发现他的兴奋点,比如有擅长图片记忆的,有喜欢音乐记忆的,有爱好儿歌记忆的,只要孩子喜欢就是方向。如果能同时进行多种形式的记忆力训练,那是求之不得的。声音、影象、思维多途径训练将促进右脑开发。 3、陪孩子玩增强记忆力的小游戏。培养孩子看图记忆的能力,让宝宝看一张画有好几种动物的图片,限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些,逐渐缩短看的时间,将图片拿走后,让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类记,如兽类有几种,鸟有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。


原文地址:最美春色是泥土作者:赵太国的心迹赵太国 西府三月,几场淅淅沥沥的春雨,将满目春色点染得愈发水灵而迷人,花朵似乎也有了西子之容,树木似乎也有了潘安之貌,小草似乎也有了碧玉之色。 人间最美的万千春色,美不过一把泥土的芳香。西府大地这一把把、一片片、一处处的泥土,是使一切春色富有生机与魅力的根本元素。如同婴儿离不开母亲,星辰离不开苍穹,春之草木全赖泥土才得以萌芽、长叶、开花,进而蓬勃、旺盛。 泥土是万物之母。我们的祖先给泥土定义非常精当。《说文解字》说:"土,地之吐生万物者也。"又说,"土"字的两横像"天之下,地之中",那一竖是"万物之形"。因众生须臾不离的百谷草木都生长在泥土中,古人为感激泥土的养育之德,称天为"皇天",土为"后土"。"皇天"乃人之父,"后土"乃人之母。泥土,平凡而有大美之德,普通而有大恩之情,质朴而有大爱之心。年复一年,春天来临,泥土像母亲养育儿女一样养育着草木花朵,默默哺育着万物,无怨无悔地付出无私而伟大的母爱。 900多年前,曾在凤翔当了 3年签书判官的大文豪苏轼写词感叹:"春色三分,二分尘土,一分流水。"在苏轼眼里,那三分春色,尘土就占了二分,那一分流水似乎也为尘土而存在。艾青诗云:"为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。"若没有真切的民本情怀,若没有对泥土的赤子之心,苏轼是写不出如此接地气的千古词句的。泥土,非花,而胜于花之美;非草,而胜于草之茂;非树,而胜于树之高。泥土,不以迷人的容貌取悦于百姓,而以厚德滋养芸芸众生;不以奇异的色彩诱惑于人,而以丰富的涵养哺育黎民。 数千年来,西府的泥土留下了炎帝传播农耕文明的足迹,沉淀了青铜文化的尘埃,种下了周秦汉唐的雄豪种子。这里的泥土,文化积淀深厚而灿烂,历史气息久远而奇特,春色面目迷人而纯美。只需一夜细雨、一场春风、一缕阳光,草芽就会拱出泥土,柳树就会冒出嫩芽,花蕾就会悄然绽放,秦岭南北的山林就会泛出新绿,渭河上下田野中麦苗就会长高,油菜花海会绘出"巨幅油画"。西府的泥土母亲就会从容而平静地看着这满眼的春色,如儿女一样成长,像渭水一样涌动,似秦岭一样铺开迷人的画卷。 泥土母亲最欣赏诗意的人间生活,就是芸芸众生用勤劳、智慧、善良、诚实和汗水书写的田园生活,就是《诗经》中那充满泥土气息的民间歌谣,就是《周礼》《左传》《史记》中先祖敬畏天地、守土为安的泥土情怀。千百年来,西府老百姓一直称泥土为"土地神",认为土地是大家的命根子,对土地充满了敬畏之心、感恩之情。马克思主义认为,土地是人类最重要的生产资料之一。然近30年来,昔日的"耕者有其田",变成了"耕者忧其田",国人已丧失了 1亿亩耕地,污染的土地达 45%以上,我国耕地总面积 20.3亿亩,排名世界第四,人均耕地面积仅 1.4亩,排世界第 126位以后;更令人担忧的是,我国耕地面积每年减少 430多万亩,还有大量土地因企业违规排污、地下水过度开采,已严重影响到了农民正常耕种。城市扩张,水土流失,已逼近我国 18亿亩耕地红线。黄土千尺,子孙万代,土地的底线是中华民族的生命线。如此下去,这养育我们的泥土,还能生发动人的春色、还能长出我们一日三餐离不开的粮食吗? 杞人忧天,百姓忧土。欲美其大地春色,须先呵护孕育生命的泥土。作为土地母亲养育的炎黄子孙,今日不忧天、不忧土,明朝又将如何告慰和回报养育我们的泥土母亲呢?


日本偶人出现在公元前3000年,它作为神的替身用来祭祀和占卜。日本偶人的制作工序全部由手工完成,早期的制作工艺比较简单,到17-19世纪,制作工艺才逐渐成熟起来。日本偶人通常高二三十厘米,小的十几厘米高,大的可高达一米。日本偶人的种类比较丰富,一般分为十几种,按其用途分为三大类:占卜偶人、玩具偶人和鉴赏偶人。 日本偶人生动鲜明的反映了日本社会的民族风情,已成为日本人民日常生活中的一部分。具有强烈的异域特色和艺术震撼力,令人叹为观止。 女孩节偶人 日本人家里只要有女孩降生,父母、祖父母后亲戚朋友就都会送她一套漂亮的小偶人。到每年三月三日女孩节(又叫玩偶节、桃花节或情人节),有女孩的家庭都举行陈列偶人的庆祝活动,祈盼正在成长中的女孩健康快乐或祈盼女儿能早一些找到如意郎君,完成婚嫁。这类偶人同陈伟女孩节偶人。一般用布、绢、木制作。(图0100-0104、0111-0128) 京偶人 京偶人是指在传统城市京都制作的偶人,衣裳上的手工刺绣为其一大特色,一般用布、绢、木制作。(图0129-0131、0206-0208) 男孩节偶人 在日本,每年的五月五日为男孩节,家家户户要在房间里供奉五月偶人,即男孩节偶人,并举行庆祝活动,男孩节偶人的造型师身穿铠甲的武士、将军,称为桃木郎。摆放五月偶人,父母不仅是为家里的男孩祈求健康,同时也希望他称为勇敢的人。这类偶人一般是用布、绢、木制作。(图0132-0137) 博多偶人 博多偶人是九州博多的特产,其特点是用粘土烧制成陶,在素陶面上添涂彩色,采用写实的手法,色彩纤细。他的题材极其广泛,从孩子到老人,歌舞伎演员到大力士。这类偶人用于观赏,深受人们的喜爱。(图0138-0146) 抹彩涂饰偶人 抹彩涂饰偶人是指躯体某一部分粘贴抹彩涂饰的一类的一类偶人,包括能人偶人。能人偶人分为两类,一类是头戴面具,另一类是脸上涂彩,头发很长。他们最早就有江户时代中期(1703年-1790年),用柳树雕刻成人形后,抹彩涂饰粘贴而成的着装较少的偶人,一般用布、绢、木制作。(图0147-0155、0157-0158) 竹偶人 竹偶人是用竹竿雕刻制作而成的一类偶人,主要用来表现日本的民族舞蹈、歌剧艺术等。(图0160-0167) 舞跃偶人 舞跃偶人主要是指从日本的歌舞剧里取材的一类偶人。汐汲、藤、返成等庙里有很多种,尾山偶人中大部分都是舞跃偶人。一般用布、绢、木制作。(图0168-0186) 市松偶人 市松偶人是大和偶人的别名,是以江户时代1601-1867)有名的文化人在野川市松的面象为标准的一类偶人,在日本京阪地区流传。面部像女孩,但都是男孩,一般用布、绢、木制作。(图0187-0193) 古代头偶人 古代头偶人是指结婚时长辈送给新娘、新郎的一类偶人礼物,寓意白头偕老、百年好合,健康长寿。一般用布、绢、木制作。


奇闻:离婚前买彩票,离婚后中奖,该不该分? 新闻:据《扬子晚报》报道,前不久,江苏昆山一对夫妻离婚,离婚前丈夫黄某买的一张福利彩票在离婚两天后开奖,黄某幸运中奖。前妻王某要求奖金一人一半,双方各执一词,最终闹上法庭,此案目前昆山法院已经受理,那么这笔奖金到底该不该分? 上述新闻是笔者一个师弟微信告诉笔者,虽然结论笔者认为不该对分,但是细想一下,其实背后牵扯到许多法律问题,就此,也执笔将有关问题理顺做个分析,以供大家讨论。 一. 新闻所牵扯的法律问题 看似简单上述新闻,所牵扯的法律问题包括王某离婚后提起财产分割的法律规定、购买福利彩票的行为定性,也包括了奖金的取得是否属于婚内共有财产的问题。 二. 王某为何离婚后还能提起诉讼 基于黄某与王某已经离婚,如果在离婚后对于婚内的财产分割依旧存在争议的,那么属于离婚后的财产纠纷,这是诉由,那么具体的法律规定主要有: 1.《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(二)》第八条:"离婚协议中关于财产分割的条款或者当事人因离婚就财产分割达成的协议,对男女双方具有法律约束力。" 当事人因履行上述财产分割协议发生纠纷提起诉讼的,人民法院应当受理。 2.《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(二)》第九条:"男女双方协议离婚后一年内就财产分割问题反悔,请求变更或者撤销财产分割协议的,人民法院应当受理。 人民法院审理后,未发现订立财产分割协议时存在欺诈、胁迫等情形的,应当依法驳回当事人的诉讼请求。" 2. 《婚姻法》第四十七条:" 离婚时,一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产,或伪造债务企图侵占另一方财产的,分割夫妻共同财产时,对隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产或伪造债务的一方,可以少分或不分。离婚后,另一方发现有上述行为的,可以向人民法院提起诉讼,请求再次分割夫妻共同财产。" 3. 《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(一)》 第三十一条:"当事人依据婚姻法第四十七条的规定向人民法院提起诉讼,请求再次分割夫妻共同财产的诉讼时效为两年,从当事人发现之次日起计算。" 需要提醒注意的是,上述规定中,基于不同的事实所提起的离婚后的财产分割纠纷的诉讼时效规定不同。基于新闻并未报道黄某与王某基于何种途径离婚,即协议离婚或者诉讼离婚,故而也无法推断其应该归属于何种诉由,当然,最有利于王某诉讼时效方面,当然是选择黄某存在"隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产"的行为,以此主张离婚后的财产分割,才能适用两年的诉讼时效。 三. 为何奖金不应该对分 1. 婚姻法层面的共有财产规定的法理 婚姻法含三个司法解释,涉及的婚内共有财产的规定较为分散,但是根据相关条文抽离出来的法理主要有: 1) 实际取得或者明确可以取得的财产性收益。 比如《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(二)》第十二条规定:"婚姻法第十七条第三项规定的"知识产权的收益",是指婚姻关系存续期间,实际取得或者已经明确可以取得的财产性收益。" 2) 非确定赠与一方或者指定一方继承的财产,亦或者是法律明文规定为归属一方所有的财产。 比如《婚姻法》第十八条的规定明确归属一方所有的财产,又如最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(二)》第十三条:"军人的伤亡保险金、伤残补助金、医药生活补助费属于个人财产。" 以上的法理或者说法律规定背后的逻辑,实际上可以作为判断某个财产是否归属于夫妻婚内所有的原则,实际上,法律本身是有缺陷的,或者法律条文字面上理解会比较难以摸透,但是许多时候,法理层面上的分析更有利于理解法律,以及在法律无明文规定的情况下,可以通过类似规定或者相关规定的法理去论证某个行为的性质或者某种财产的属性。 2. 购买福利彩票的法律属性 实际上,购买福利彩票属于彩民与福利彩票中心之间成立射幸合同。所谓射幸合同是指射幸合同(aleatory contract),就是指合同当事人一方支付的代价所获得的只是一个机会,在法律史上,早在罗马法时期法律就有对射幸合同调整的记录,而且在现代各国民法中,也多有对射幸合同进行明文规定的。 射幸合同在我国有两个典型,一是福利彩票,二是保险合同。福利彩票之所以属于射幸合同,理由很简单,买过的都知道,没买到的也知道,无非是购买相应的福利彩票后博取一个机会,就是中个大奖,但是不是都可以中,一看运气,二看机率。购买福利彩票实际上等于付出一定的金钱换取一个可能性,然而,其可能的结果又是不确定的,比如不中奖、中小奖或者中大奖,此方面需要区别与期待权,从表面上看,似乎购买福利彩票是期待中奖,但是所谓期待权,是指生并存续于取得特定权利过程中当事人的法律地位,简单来说,期待权所期望获得的结果是确定的,而不是不确定的,仅是这种期待不一定发生。 结合上述的分析,笔者认为,在离婚前购买彩票,离婚后中奖,其奖金并不属于婚内取得,亦不属于婚内明确可以取得的财产权益,这是基于婚姻法有关夫妻共有财产的法理也是基于购买福利彩票属于射幸合同的必然结果。 四. 延伸 虽然这个新闻仅是笔者一个师弟好奇之问,但是其背后涉及的法律问题以及法理分析却不简单,法律源于生活,又指导生活,亦区别于生活,任何一个社会现象背后必然有一定的法律逻辑,通过社会现象来分析背后的法律逻辑,其实是蛮有意思的一件事,当然,很多人认为法律是枯燥无味的,实际上,一旦你迷上,就不会得出这样的结论。


你们知道仲裁的类型有哪些吗,小编为你整理了以下资料,如果你想知道关于"仲裁的类型有哪些"这个问题,相信看过下文关于这方面的知识,一定会对仲裁的类型有哪些有所了解,接下来就跟着小编一起往下看吧。一、仲裁的类型包含哪些行政裁决权来自法律的明确授权,从目前我国法律所设定的行政裁决的范围看,规定行政裁决制度的法律主要有:《治安管理处罚条例》、《土地管理法》、《森林法》、《环境保护法》、《专利法》、《商标法》、《著作权法》、《食品卫生法》、《计量法》等。涉及的领域主要是:社会治安管理、资源行政管理、卫生医疗行政管理、工商行政管理、知识产权行政管理、标准计量行政管理等。随着社会主义市场经济体制的日益发展,我国行政裁决制度将逐步走向完善。目前我国行政裁决制度归纳起来主要有以下几类:1、对损害赔偿纠纷的裁决这是行政主体对发生于平等主体之间的因涉及行政管理事项行政赔偿争议所作的行政裁决。如《治安管理处罚条例》第38条规定,对违反治安管理造成损失或者伤害的,公安机关裁决违反治安管理的人负担医疗费用的,应当在接到裁决书后5日内将费用交裁决机关代转;数额较大的,可以分期交纳。拒不交纳的,由裁决机关通知其所在单位从本人工资中扣除,或者扣押财物折抵。2、对权属纠纷的裁决权属纠纷的裁决是指行政主体对平等主体之间,因对特定财产的所有权、使用权的归属发生争议所作出的行政裁决。如《森林法》第14条规定:全民所有制单位、集体所有制单位之间以及全民所制单位与集体所有制单位之间发生的林木、林地所有权和使用权争议,由县级以上人民政府处理。个人之间、个人与全民所有制单位或者集体所有制单位之间发生的林木、林地所有权和使用权争议,由当地县级或者乡级人民政府处理。当事人对人民政府的处理决定不服,可以在接到通知之日起1个月内,向人民法院起诉。3、对侵权纠纷的裁决这是指由于作为平等主体一方当事人的合法权益受到另一方当事人的侵害,当事人依法申请行政机关处理,行政机关就此争议作出的裁决。如《商标法》第39条规定,有本法第38条所列侵犯注册商标专用权行为之一的,被侵权人可以向县级以上工商行政管理部门要求处理,有关工商部门有权责令侵权人立即停止侵权行为,赔偿侵权人的损失。二、公民怎样维护自己的权益公民维护自身合法权益的途径有以下三个方面:(1)诉讼途径。诉讼俗称"打官司",诉讼途径就是指受害人或案件的其他当事人依法向人民法院起诉、上诉或申诉,由人民法院按照法定程序处理案件,保护有关当事人的合法权益。诉讼途径包括刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼。(2)非诉讼途径。公民维护自身合法权益的非诉讼途径,是指受害人或者其他有关人员请求国家有关行政机关或其他有关单位处理、解决问题,保护自身的合法权益。非诉讼途径很多,主要有:投诉、申请、调解、申请裁决、申请仲裁、申请复议、申请复审、复核、申请行政复议和申诉等。投诉是指公民就民事、经济、行政等方面的违法、违纪问题,向主管机关、有关群众性组织或其他单位反映并要求处理和解决的行为。投诉的内容较多,主要有以下几种产品质量问题投诉、商业信用问题投诉、服务质量问题投诉、行政管理问题投诉。投诉可以用书面形式,也可以用口头形式。书面形式没有格式上的限制,说明情况、提出要求即可。口头形式既可到有关部门当面陈述,也可以电话投诉。申请调解是指一般的民事纠纷或者一般的治安违法案件发生以后,当事人一方或者双方向人民调解委员会提出申请,请求用调解的方式处理案件、解决纠纷的行为。可以申请调解处理的案件,主要是一般的民事纠纷,如宅基地纠纷等和一般的治安违法案件,如比较轻微的打架斗殴等。另外,刑事自诉案件,被害人没有起诉的,也可以申请调解处理。申请调解既可以用书面形式申请,也可以用口头形式申请。申请裁决是指治安行政违法案件发生以后,受害人或者其他有关人员及时向有关公安机关报案并请求处理的行为。治安违法案件的处理权属于公安机关。治安违法行为发生以后,公安机关不一定知道,受害人要保护自己的合法权益,应当及时报案,请求处理。申请裁决时,应提供有关的证据材料或证人。公安机关受理案件后,应根据治安管理处罚条例的规定,对案件作出公正的处理,制裁违法人。申请仲裁是指经济合同纠纷、劳动争议或海事纠纷发生以后,当事人一方或双方向有关仲裁机构提出申请,请求其对纠纷或争议居中调解、进行裁决的行为。仲裁主要有经济合同纠纷仲裁、劳动争议仲裁和海事仲裁。实践中与公民关系较密切的是经济合同纠纷仲裁和劳动争议仲裁。申请复议是指公民受到纪律处分或有关行政执法部门的处罚后,因对处分或处罚决定不服而向处理机关提出申请,请求复议的行为。申请复议主要有以下两种情况:国家机关工作人员不服本机关本单位的纪律处分而申请复议。根据国务院有关规定,国家行政机关工作人员对自己的纪律处分不服时,应该在接到通知后一个月内,向处理机关要求复议。要求复议时,一般应陈述自己的理由和事实根据。公民不服海关的处罚决定而申请复议。海关的处罚主要有没收走私货物、物品、违法所得和罚款。海关法规定,当事人对海关的处罚决定不服的,可以自收到处罚通知书之日起30日内,海关未通知的,自海关的处罚决定公告之日起30日内,向作出处罚决定的海关或者上一级海关申请复议。对复议决定仍然不服的,可以自收到复议决定书之日起30日内,向人民法院起诉。当事人也可以自收到处罚通知书之日或者自海关的处罚决定公告之日起30日内,直接向人民法院起诉。申请复审、复核申请复审是指国家行政机关工作人员或国家行政机关任命的其他人员因对监察机关的监察决定不服而向做出决定的监察机关提出申请,请求复审的行为。申请复核是指国家行政机关工作人员或国家行政机关任命的其他人员对复审决定不服而向上一级监察机关提出申请,请求复核的行为。申请复核后,上一级监察机关应当在两个月内做出复核决定。上一级监察机关的复核决定或者监察部的复核决定为最终的决定,当事人不得再行提出复核申请。申请行政复议申请行政复议是指公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服时,按照法定的条件和程序向行政复议机关提出申请,由复议机构对引起争议的具体行政行为进行审查并裁决的行为,公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服时,依照法律规定,有的可以直接向人民法院提起行政诉讼,有的必须先进行行政复议,对复议决定不服才能提起行政诉讼,有的则只能申请行政复议,不能提起行政诉讼。可见申请行政复议是保护自身合法权益的一种重要手段。行政诉讼一般只能解决具体行政行为是否合法的问题。对于是否合理的问题除行政处罚显失公正的以外一般不能解决。行政复议则既可以解决是否合法的问题,也可以解决是否合理的问题,因此行政复议有它特有的优越性。申诉是指公民对行政处罚或党纪、政纪处分不服,向有关机关、组织、单位提出申诉,要求复查和裁决的行为。这里的申诉不同于对已经生效的判决、裁定不服所提出的申诉,它属于非诉讼性质的行为,特指对行政处罚、党纪、政纪处分等不服所提出的申诉。(3)寻求法律帮助。律师事务所和法律服务所是我国的法律服务机构。公民为了更好地保护自己的合法权益,可以请法律服务机构提供法律服务。由于社会分工、文化程度、专业知识的不同,决定了人们的法律水平不尽相同,甚至有很大的差异,不少人还缺乏必要的法律知识以及运用法律武器进行自我保护的能力。即使是有较高的法律水平的人,也可能因为种种原因需要他人提供法律帮助。在当代社会法律服务机构无疑发挥着重要的社会作用。我们在处理与法律有关的问题时,应当懂得可以寻求法律帮助。请法律服务机构提供法律帮助包括以下几方面:向律师咨询法律问题、请律师代书诉状和其他文书、请律师进行刑事辩护、请律师担任诉讼代理人、请律师提供其他方面的法律帮助。


小学语文教学新大纲指出:"小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字。""运用"包含两个方面,一是口头,二是书面。小学作文则是训练书面表达的重要形式。可是一提起作文,有不少小学生便喊头痛。问其究竟,无非是"没有兴趣"、"一写作文就头疼"、"写不好"、"不知道怎么写"等。我认为其原因主要是受作文时心理障碍的影响,具体表现在: 1、畏惧心理: 从写作时的心理来说,如果写作是出于学生自觉的要求,有材料可写,有感而发,这好写,也容易写得好;但是,如果学生没有写作的自觉要求,感到无材料可写,这就不好写了,也不容易写好。所以有的学生说:"作文难,提起作文心就烦。"还有的学生说:"我最讨厌作文,我希望今后的各种考试都没作文这个项目就好了。" 很多同学都认为"作文难,难于上青天"。这些都是对作文的畏惧心理的反映。 2、焦虑过度: 焦虑是指人的动机行为遇到实际或臆想的挫折而产生消极不安的情绪。焦虑一般分为低度焦虑,适度焦虑和高度焦虑。一些心理学家通过实验发现,适度焦虑对学生作文是有利的,而低度和高度焦虑则相反,对学生作文是有害的。低度焦虑的学生对作文缺乏兴趣,心理压抑,反应迟缓,即说不出,又写不来,因而对作文产生畏惧心理;高度焦虑的学生,精神过于兴奋,心理紧张,以致无法完成写作任务。低度焦虑和高度焦虑,造成学生作文难写的心理负担,导致思维活动闭合,产生厌弃作文的情绪。 3、惰性心理: 一个学生一旦养成某一方面的行为习惯,就会成为他们心理品质中稳固的因素。有的学生有懒于思考、意志薄弱、兴趣淡漠、信心不足等心理缺陷,这也造成了作文教学中的障碍。习惯懒惰的学生,有一种想写而又写不出来的矛盾心理。其原因首先是"无米之炊",即没材料写。这是由平时不写日记,懒于观察、思考所致;其次是"有米不会炊",即有话写不出和不懂得怎样写。加之有些老师不善于指导,使其中的大部分学生打好草稿后,懒于修改,作文本发下后,只是看一下分数而已,从不深究分数背后的问题。 4、挫败感: 一些学生由于开始作文效果不好而常受到老师、同学和家长的歧视,因而产生自卑心理;作文时写一页、撕一页,揉一页,却还是不愿请人给自己加以指导或提出修改意见。勉强写出的作文,往往缺乏自己的心里话,尽是一些空话、套话或假话,这显然是写作时挫败感的直接体现,从而导致这部分学生陷入越想写好越写不好的恶性循环之中。 5、认识模糊: 有些学生因在知识掌握和思想认识方面有欠缺,而难以理解作文对于将来学习和工作的重要性,于是对待作文常表现出一种似是而非的模糊认识:有的认为自己将来又不当作家,有的认为作文是为老师而作,因而缺乏兴趣,难以写好作文。 那么,如何克服以上几种作文的心理障碍呢?可根据小学生的年龄特征、心理活动、接受能力和教学经验,采取如下应对策略: 1、多种途径,激活兴趣。 兴趣是一切学习的源泉," 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"学生对作文的恐惧心理总是不同程度地存在,其中一个最大的原因是没有兴趣,没有领略到作文的乐趣,因被动写作而没有情感的投入。要激活写作兴趣,必须使学生在写作中持续地感受到成功的愉悦,"巧妇难为无米之炊",最大的写作难题莫过于素材的缺乏,写作素材的积累是保证写作激情的前提。 "问渠哪得清如许,为有源头活水来。"每每读到朱老先生的这两句诗,我便思考我们作文教学的"源头活水"在哪里。这就需要老师先从放开题材做起,让学生写自己熟悉的生活,写自己亲眼见到的,亲耳听来的,亲身感受过的。允许学生写自己爱写的事物,不一定要按老师的命题去写。以达到"我口写我心,我手作我文。"题材上不循规蹈矩的结果就是活跃了学生的思想,让学生感受到生活是写作的活水源头。于是,在教学中,我引导学生广开渠道,涉猎方方面面的知识,多读,多听,多看,多说,充分利用各种有效的方式开阔学生的视野,拓宽学生的思维。 孩子最初学习写作的时候,没有灰心丧气的,都是怀着好奇心来学习的。我们一定不要打击孩子的兴趣,一篇作文不行,下一篇...虽然孩子会有缺点,但是我们要看到他们的优点,从优点之处激发写作的兴趣,要在第一堂作文课上把孩子写作的火种燃起来,先学习写作技巧,循序渐进,一步一步慢慢来,作文是个慢工夫,要用稳火慢炖。只要激发了写作兴趣,学生乐于表达时,就会想方设法调动自己的全部语汇下笔成文,一气呵成。反之,不但写不好,而且会产生厌烦情绪。为此,应强调把激发学生写作兴趣作为作文教学的起点并贯穿于教学的始终。可从以下方面入手: ⑴循循善诱,消除学生对作文的畏惧心理。 有一位教师在上作文课时,先不急于出示作文题,而是先问学生:"今天我很想了解一下你们最感兴趣的是什么事情?什么活动?"接着让学生说说感兴趣的原因,再引导他们回忆在这些事情和活动中,哪一场面或情景给人的印象最深刻。这样,就不知不觉地完成了一次写作指导。在此基础上,才出示作文题目《这件事真有趣》,使学生感到作文并不难,怎么想,怎么说,就怎么写,消除了他们对作文的畏惧心理。 ⑵顺应学生心理特点,引发他们写作的真情实感。 学生好奇心强。作文训练形式要灵活多样,才能引起兴趣。可以让学生自己选择写作形式,来保障写作兴趣 几乎所有的语文老师都有这样的体会:学生的随笔常比传统的命题作文要好。原因很简单:学生自由写作,无拘无束,处于自由的写作状态,能够随心所欲的表达自己的内心情感。其实,我们说选择写作形式,毋宁说是为学生创设自由的写作空间。我们一直很注重学生写作状态的培养和呵护,写作心理的观察和调控。我采用了灵活的写作形式,力主"个性写作",倡导"个性作文"。 所谓"个性作文",就是选取自己最擅长的文章体裁、着眼自己最感兴趣的领域选择自己理解最深入的素材、书写自己最独特的见解最真挚的情感,写出永远属于自己的文章。我们注重培养学生独特的兴趣爱好,鼓励学生对事物作深入独到的理解;允许学生随意运用各种文体;鼓励学生写最真切的感情。使学生处于宽松的写作状态,处于最佳的思想触发期。经过一段时间的训练,学生们一般都能形成自己的写作风格,拥有可以引以为自豪的写作技能。在"苏州市中小学生当场作文大赛"中涌现出不少佳作。很明显,与那种假大空的套话八股文相比,学生自然的感受到"个性写作"的乐趣和魅力,他们热衷于这样的写作训练,当然也就写出了好文章。 ⑶博览群书,为写作训练创造坚实有效的基础。 我实习的年级每周开设100分钟的阅读课,让学生在教室里读中外名著,读其他精美的文学作品,读历史,读科学,读自然等等。此外,我们学校学生阅览室每天下午课外活动时间供学生使用。在这样的大量阅读中,我们指导学生作好读书摘记、读后感、文学评论。在保证学生阅读量的同时,我们精心编辑文选《皮皮娃成长日记》,着眼于学生综合素质尤其是人文素质的发展和提高,选编文质兼美、时代感强、可读性强的文章,补充和规范学生自己进行的广博性阅读。我们的这种广博性和精选引导性相结合的阅读训练取得了多元正相效应,其中对于学生写作能力提高方面尤为突出的作用是:丰富了学生的思想,开阔了学生的视野;激活了学生的写作语言,激发起学生的阅读兴趣和写作热情。在大量的阅读之后,学生们写出了文情并茂的佳作。 ⑷创设情境,激发学生练笔的兴趣。 教师要善于精心设计一些有趣的画面、游戏和表演等,让学生在轻松愉快的气氛中练习写作。例如在黑板上挂一幅"小蝌蚪找妈妈"图,让学生蒙上眼睛找青蛙妈妈然后指导学生写下游戏的场面。大家兴致很高,文章也会写得生动活泼。 2、情感交流,指导得法。 ⑴创设情境,激发热情。 "感人心者,莫选乎情。"作文教学也是师生情感交流、彼此感染的过程。"一个教师不能无视学生的情感生活,因为那是学习中主动性和创造性的源泉。"(苏霍姆林斯基语)教师热爱学生,师生情感融洽、配合默契,学生才能放松情绪,学有所获。心理学研究证明,在轻松、愉快、民主的教学气氛下,学生的写作热情才高,才能积极参与到教学活动中。因此,一些有经验的教师总是设法寻求契机,融洽与学生的情感。 ⑵多提建议,耐心指导。 从心理学的角度分析,正面强化往往比负面强化效果更好。严厉的命令往往会招致对立情绪的产生。因此,教师在纠正学生作文中的错误时,尽量不要用命令的语气要求他们怎样做,而要用商量的口气给他们提出建议。这样,更容易为学生所接受,他们也会变得愿意让老师一同来参与到作文的写作与修改过程中来。 ⑶以说促写,下笔成文。 在日常生活中,我们时时可以看到:有些学生说话滔滔不绝,口若悬河,而作文时却绞尽脑汁,无从下笔。原因何在?因为"说"在实际生活中实践较多,而"写"却较少,没有实践,怎能灵活运用呢?因此在写作训练时,可以强调学生先说后写,即在作文时,让学生构思后,把要写的内容先说出来再写,还可以充分利用课前三分钟时间进行演讲,培养口头作文能力,并引导学生把"说"和"写"联系起来,这样说说写写,写写说说,不仅提高了口语表达能力,而且通过说话过程中对口头语言的叙述,提高书面语言表达能力,使学生写作能做到中心明确、条理清楚。 ⑷课上课后,个别指导。 学生的情况千差万别,自然在写作时遇到的问题也各不相同。有的学生擅长抒情,却拙于状物,有的长于写景,但写人就略逊一筹。 根据学生之间存在的个别差异,老师在作文课上与课后要加强个别指导。比如:选什么题材来写,可以运用哪些写作方法和技巧,如何修改等等。教师要根据学生不同的情况给以具体的指导。特别是一些作文相对困难的学生,作文草稿或提纲拟好后,应及时给予"初评",避免成文后再作"大手术"。 ⑸寓教于乐,以情促写。 语文教师在指导小学生写作时,要打破恐惧感。但这不是靠大谈作文的意义,重要性之类抽象大道理所能奏效的。较好的办法是"寓教于乐",而且要善于激起他们非说不可的感情。有一位五年级小学生,功课甚差,对作文更感头痛。有一次同学将他藏在课桌里的"金铃子",交给了老师。老师见这学生对小动物很喜爱, 便把"金铃子"发还给他,并引导他仔细观察,后要求他写一篇小作文《可爱的"金铃子"》。这位学生写起 "金铃子",忽然灵感顿来:"金铃铃,金铃铃...那是谁在弹琴和唱歌?...你看,那小小的圆脑袋上伸着 两根触须,扫来扫去,多威风!身体那样小,却长着四只脚,还有两条长长的后腿,屁股后面拖着 双枪 ... ..."。可见语文教师要捕捉时机善于激发学生的写作热情 ,让学生头脑中储存有的感性材料转化成某种感情色彩的记忆映象复活,让学生在不知不觉中进入写作训练, 即寓写于乐中,使命题作文引起学生的熟悉感亲切情,这样学生才能写出好文章。 3、鼓励为主,动态评定。 ⑴多加肯定,少点批评 。 我们在批改学生作文时,应尽量肯定他们的优点,用委婉的话指出不足之处。及时表扬鼓励,有利于形成乐于作文的好风气。期盼被别人认可是一种普遍的心理特点,认可的人越多就越能满足这种心理,就越能巩固对所从事活动的好感。学生的文章在得到老师的肯定和表扬之后,如果能得到更多人的认可,得到更高层次的认可,那么学生的激情就会持久不衰,写作的热情就会越高涨。教师应尽量的满足学生这种欲望。与此相应,我采取了一系列的激励巩固措施:范文选读,口头表扬,这是一种无形的激励;指导学生将优秀文章在一些正规报刊杂志上发表,这是一种有形的激励。 对于写得好的学生作文,应该先给全体同学朗读一遍,然后指出这篇作文好在哪里,最后再报出作者姓名,或让学生猜一猜是谁写的。每次讲评好的作文时,要使选出的作文一篇更比一篇精彩,使学生越听越爱听。不仅要表扬"尖子"生;也要表扬有进步的学生,介绍其中的一段或某些写得好的词句,使他们对写好作文充满希望和信心。 我认为当前习作评价应注意以下四点: ①尊重主体的独立感受。 评阅学生的习作时,我们不能以成人眼光或教者的生活经验来看待评价孩子的表述,这方面曾经介绍一个例子:她任教的班上有个学生写了句:"原来阿姨是女的"这句话,这句话不是一句大废话吗?但李老师在批改时并没要求该学生删去。她说,因为这个孩子以前并不知道阿姨是女的,现在她发现了,并要将这个发现与同学老师一同分享,这难道错了吗?多么细心的呵护啊,孩子当然愿望对李老师"写自己心里的话,写出自己对周围事物的认识和感想"。更"珍视个人的独特感受。" ②分层而评,增强习作的自信心。 翻开一个班的作文本便可发现,得"优"的老是那几个学生,得"中"甚至"差"的总是跳不出"中"与"差"的圈,一个习作总是得"中"或"差"的学生,他们的习作自信在被一个接着一个的"中"与"差"中击得粉碎,而远离成功的彼岸。因此在实践中我采取了分层而评的策略,增强各层次学生的习作自信心,让他们每人都体验到成功的喜悦,主要从两个方面着手:①面对全体学生分层而定,不同层次的学生,评定等第的标准不同。②对一个学生的要求则循序渐进的,如我对一个习作后进生最初得优的标准是:顶格不写逗号、句号、问号等标点符号,接下去得优的标准是:"要分段"...这样逐步提高,一步步将之引入成功的彼岸。 一些能力较差的学生,急需得到的老师的肯定和鼓励,急需增强自己的自信心。我们在平时的批语中尽量找出他们文章的闪光点,给予肯定、鼓励和表扬。一位同学在一次课前演讲中说道: "徐老师在我的随笔评语中总是极力的找出所谓的优点,对我进行表扬和鼓励,我知道我的文章并没有老师所说的那样好,我知道那是老师想激励我们,想激发我们的写作热情,想唤起我们的写作自信心,看着老师的评语我心里感到欣慰和喜悦,我想我现在有愧于老师的褒扬,但终有一天我会做到无愧于老师的希望。" 即使写作能力强的同学,也需要我们通过评语有效地对其进行指导。有一位女同学的文章文采飞扬、语言华美,但是内容空洞、华而不实,我在评语中写道:"文笔优美,语言清新,但注意文章的整体风格,大气一些、充实一些会更好。"这位同学看后,欣然提笔:"感谢老师的点评,给了我莫大的鼓励,给了我中肯的指导。"积极的勉励,谨慎的叩问,诚恳地交流都会使学生感到一种滋润。 由此可见,恰到好处的批语能有效的激发学生的写作热情,引发其写作的内驱力。好的评语是洒向学生心灵的阳光,好的评语是渗入学生心田的甘霖,是对写作激情的滋润。 ⑵指导性批阅,促进学生再发展。 从传统的作文教学过程来看,批阅作为一篇作文教学的终节环节,从而使这环节的教学功能仅是"评定包改"甄别优劣,学生在这一教学的环节几乎没有收获,仅得优者受到鼓励而己。而低等第者反而再次受到打击,削弱习作的信心。 那么"批阅"这一环节如何更有效地发挥其教学的功能,促进学生发展呢? 批阅这个习作教学环节应是:根据习作的具体情况,采取恰当的形式予以再指导,然后,让学生根据指导、再改、再练、再提高的过程,而不是对习作做个简单的评定而己,更不能为了保持作文本的"清楚""清洁"而使学生的习作失去质量再提高,习作体会内化升华的最佳时机。 那么这种"恰当的形式"一般有哪些呢?最普遍是通过批注,指导学生再修,再提高,这就要求我们的批注面对学生,具有指导性与可操作性。而那些"中心突出,语句通顺"之类的套话,学生看了不知所措,也得不到任何受益更不能激发学生去思考与行动的评语早就该销声匿迹了。再一种形式就是面批,当面指导。其次就是再次对具有典型性的习作进行集体点评。 ⑶动态评定,让学生对习作充满希望。 习作等第的评定不能一锤定音,应实施动态性的等第评定,促进优生更"优",差生变优,具体做法是:得"良或优"的习作,经学生成功的修改后,我们可以把这篇习作重新评定为"良+"或"优+"(与学生约定中+=良,良+=优,优+=特优),学生若再作修改,习作还可以再作评定。直到学生自我满意为止。这样动态性的评定,对于习作后进生来说,给了他们很容易的"得优"的机会,对自己的习作充满希望与信心。 4、启发想象,培养能力。 针对学生的心理障碍,让学生发挥丰富的想象,更好地引发学生的思维,达到学以致用的最高境界。 ⑴词语描述。就是通过描述情境,表达出指定词傲"一词后,要求学生用人物的语言、行动、心理活动描述一个自高自大的人的神态。 ⑵续写开头。教师拟出开头,以揭示作文内容,让学生接着写下文而成一篇完整的文章。 ⑶推测结局。给学生提供事情的前因,让其推测后果;或讲述一个故事,介绍一个人物,让其预见后来的发展变化。让学生各抒已见。 ⑷扩充情节。让学生根据教师提供的某个情节,想象事情发展的整个轮廓,写出一个具体、完整的故事来。 ⑸译写古诗。如学习《山行》后,让学生按诗中所描述的五种景物的色彩,想象描写出一幅远近映衬、错落有致、色彩斑斓的秋色图。 ⑹新编故事。以流传较广的一些童话、寓言故事或课文为对象,指导学生写出与原文有一定联系的新童话、新寓言或新故事。如学完《狼和小羊》后,让学生写《小羊的故事》、《凶残的狼》等。 ⑺创设情境。设计一些生动有趣的场面,将学生引入情境之中,受到形象化的感染,进而想象作文 ⑻借物联想。教师准备一个"彩袋",装入玩具、画片、文具、标本等等,让学生摸到一件之后,借物进行联想和描写。如《口袋里冰棍不见了》、《不断吹胀的气球》。 ⑼听乐作文。根据学生心理特点,播放富有情趣的乐曲,让学生随着优美的旋律展开想象,并用文字表达出来。 ⑽假想作文。让学生根据假设的情境进行想象作文。如《假如我是县长》、《青蛙跳出井口以后》《我飞上了月球》。指导学生想象作文时,要尽量拓宽学生的生活视野,但要注意作文内容的合理性。 总之,写作前创造条件,激发兴趣;写作时积极诱导,保障兴趣;写作后热情鼓励,巩固兴趣,这是激发和巩固学生写作兴趣的三个重要环节,是作文教学的基本前提,是写作教学不可或缺的重要因素。 只要遵循儿童写作的心理规律,充分调动学生的写作积极性,激发起他们的写作兴趣和创作热情,相信学生一定会转变对作文的态度,从头疼、厌烦到愿写、乐写,自然就帮助学生克服了写作时的心理障碍。


凄风苦雨的同义词 形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。小编收集了凄风苦雨的同义词,欢迎阅读。 典故出处 《左传·昭公四年》:"春无凄风,秋无苦雨。" 同义词 风雨交加、风雨如晦 英文翻译 chilly wind and cold rain that inspire sadness in a person s mind 成语资料 成语解释:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。 成语举例:(1)他被迫流浪,在凄风苦雨中飘泊了四年,直到解放才回到家乡。(2)她远离家乡,在凄风苦雨中度过了这个佳期。 常用程度:生僻 感情色彩:贬义词 语法用法:作主语、定语;含贬义 成语结构:联合式 产生年代:古代 成语正音:苦,不能读作"kū"。 成语辨形:雨,不能写作"语"。 造句 1) 凄风苦雨中,她思前想后,新愁旧恨都涌上了心头。 (2) 她远离家乡,在凄风苦雨中度过了这个佳期。 (3) 他被迫流浪,在凄风苦雨中飘泊了四年,直到解放才回到家乡。 (4) 她远走他乡,在凄风苦雨中度过了自己的余生。 (5) 漫漫人生路,谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨惨雾愁云的ˋ考验面前,一个强者,是不会向命运低头的。风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散。风息雾散,仍是阳光灿烂。 (6) 但等秋天一到,凄风苦雨会把破败不堪的真容暴露无遗。


模块七:研讨学习环境 网络学习也是一个很好的学习环境,在网络学习的过程中,学生能从网络中找到许多书本上学不到的知识,他能开阔学生的视野,丰富学生的知识。在教学时,我让学生在课前预习时通过网络查找相关知识,帮助学生理解课文内容,在课外延伸时,学生也可以通过网络去查找,在网络的过程中,学生会很有成就感,大大激发了学生的学习兴趣。 在学校教育中,学习环境主要包括校园、教室、图书馆、实验室和教学软件平台、学习工具、各种学习资源等硬软件物质条件,以及校风、学风、校园文化等精神因素。 在实施单元教学的过程中,离不开学习环境,"学习环境"是每一个教师在组织实施教学时必须关注的要素之一。环境一词通常是指"直接或间接影响个体的形成和发展的全部外在因素",根据这个定义可将"学习环境"理解为"教学活动发生的 地点 和 空间 以及为这个教学活动顺利开展所提供的各种技术支持条件"。我国《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中,认为学习环境是指直接或间接影响个体及群体学习的全部外在因素。在学校教育中,学习环境主要包括校园、教室、图书馆、实验室和教学软件平台、学习工具、各种学习资源等硬软件物质条件,以及校风、学风、校园文化等精神因素。此外,家庭和社区通常被认为是学生的校外学习环境。在以中观教学设计为主体的主题单元学习设计中,围绕着以单元为主题的设计活动,学习环境的选择也要随之转变,体现为一种"全空间"的设计,遵循全空间原则,也即要根据单元内容恰当选择教室空间、网络空间,甚至是社会空间等。 学习环境对于教学很重要,尤其是更好的创设问题情境能给教学带来意想不到的效果。单一的教学环境不利于教师的教,也不利于学生的学,所以作为教师应该积极地创设各种教学环境,来辅助教学。信息技术与学科教学的整合,为教师更好的创设不同的课堂教学环境带来了很大的便利。所以,作为一名新时代的教师,我们应该学会利用,并且合理的将信息技术手段运用到学科教学当中去。 网络学习也是一个很好的学习环境,在网络学习的过程中,学生能从网络中找到许多书本上学不到的知识,他能开阔学生的视野,丰富学生的知识。在教学时,我让学生在课前预习时通过网络查找相关知识,帮助学生理解课文内容,在课外延伸时,学生也可以通过网络去查找,在网络学习的过程中,学生会很有成就感,大大激发了学生的学习兴趣。 在学校教育中,学习环境主要包括校园、教室、图书馆、实验室和教学软件平台、学习工具、各种学习资源等硬软件物质条件,以及校风、学风、校园文化等精神因素。 在实施单元教学的过程中,离不开学习环境,"学习环境"是每一个教师在组织实施教学时必须关注的要素之一。环境一词通常是指"直接或间接影响个体的形成和发展的全部外在因素",根据这个定义可将"学习环境"理解为"教学活动发生的 地点 和 空间 以及为这个教学活动顺利开展所提供的各种技术支持条件"。我国《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中,认为学习环境是指直接或间接影响个体及群体学习的全部外在因素。在学校教育中,学习环境主要包括校园、教室、图书馆、实验室和教学软件平台、学习工具、各种学习资源等硬软件物质条件,以及校风、学风、校园文化等精神因素。此外,家庭和社区通常被认为是学生的校外学习环境。在以中观教学设计为主体的主题单元学习设计中,围绕着以单元为主题的设计活动,学习环境的选择也要随之转变,体现为一种"全空间"的设计,遵循全空间原则,也即要根据单元内容恰当选择教室空间、网络空间,甚至是社会空间等。 学习环境对于教学很重要,尤其是更好的创设问题情境能给教学带来意想不到的效果。单一的教学环境不利于教师的教,也不利于学生的学,所以作为教师应该积极地创设各种教学环境,来辅助教学。信息技术与学科教学的整合,为教师更好的创设不同的课堂教学环境带来了很大的便利。所以,作为一名新时代的教师,我们应该学会利用,并且合理的将信息技术手段运用到学科教学当中去。


原标题:经济仍在筑底 消费贡献提升 工研金融观察·2017年1月 总策划: 周月秋 中国工商银行城市金融研究所所长 课题组长:樊志刚 中国工商银行城市金融研究所资深专家 邹民生上海证券报首席编辑 课题组成员:王小娥、杨荇、朱妮、刘新 2016年,中国经济增长符合预期:服务业主导经济格局基本确立,消费贡献率稳步提升;整体投 资增速下行,民间投 资持续低迷;部分产能过剩行业效益反弹,工业领域通缩压力有所减轻。 但经济仍处于筑底过程,新动能的增强尚不能完全*消旧动能的减弱,区域经济分化进一步加剧,房地产市场高位调整,经济反弹动力不足。 展望2017年,财政政策将更加积极有效,货币政策保持稳健中性,在供给侧结构性改革的推动下,中国经济将基本保持平稳增长,但增速可能略有下降,预计经济增速在6.5%左右。 2016年中国宏观经济金融运行特点 1.经济增长符合预期,工业领域通缩压力有所减轻 2016年中国gdp同比增长6.7%,总量达到74.41万亿元,经济增长基本完成预期目标。2016年ppi同比下降1.4%,降幅比上年收窄了3.8个百分点,其中12月ppi同比上涨5.5%,连续12个月回升,工业领域通缩压力有所减轻。 2016年ppi连续回升的原因包括:一是受汇率波动、油价反弹等多因素影响,进口大宗商品价格上涨,推升了部分工业品出厂价格;二是受去产能、去库存政策推动,市场供需关系有所改善,推动工业产品价格回升。 2."三驾马车"中消费贡献最大,服务业占比提升 2016年前三季度,消费对gdp增长的贡献率达到71%,比上年同期提高12.6%,传统投 资驱动型增长模式正向新型消费拉动型增长模式转变。总体上看,网上消费和小汽车消费是2016年的两大亮点。2016年全国实物商品网上零售额同比增长26.2%,比社会消费品零售总额增速(10.4%)高15.8个百分点。受居民消费升级需求以及小排量汽车购置税**等因素影响,中国2016年乘用车销量增长了15.9%,是2013年以来的最快增速。 2016年,第三产业增加值38.42万亿元,比上年增长7.8%;第三产业占gdp比重51.6%,比第二产业高出11.8个百分点。2016年,服务业增长对gdp贡献率为58.4%,比第二产业高出21.2个百分点,比上年提高4.7个百分点。在投 资增速总体趋缓的形势下,2016年第三产业投 资保持10.9%的增长速度,增速高出第二产业投 资7.4个百分点。 3.投资增速整体下行,民间投资低迷 2016年,全国固定资产投 资同比增长8.1%,增速比1-11月份回落0.2个百分点,比上年减少2个百分点,投 资增速整体下行。2016年,基建投 资和房地产投 资对整体投 资贡献率较2015年提高1.8%,其中房地产开发投 资增速较1-11月提高0.4个百分点至6.9%。2016年民间投 资同比增长3.2%,仍然延续2016年年中以来的低迷态势,经济内在增长动力仍显不足。 固定资产投 资的四个重点投 资领域,即基础设施投 资、制造业投 资、房地产投 资和其他投 资中,制造业投 资是典型的顺周期变量,即在经济形势较好时,增长速度比其他投 资更快,而经济下行时比其他投 资降幅也更大。制造业投 资增速能够企稳,是总投 资企稳的基础条件。2011年我国制造业投 资增速高达31.8%,到2015年大幅降低至8.1%,平均每年下降5.9个百分点;2016年,制造业投 资增长4.2%,仍旧延续低迷态势,尚不能判断制造业投 资已经企稳。 4.部分产能过剩行业效益反弹,但预计反弹难以持久 2016年,钢材和煤炭价格年内分别回升56%和30%,钢铁行业实现利润总额331亿元,扭亏为盈;煤炭行业利润总额较去年同期增长1.1倍。价格反弹对工业企业利润增长贡献率达67.9%,不过,这些产品价格的上涨得益于房地产市场的刺激和"去产能"政策压供给的双重利好,而不是来自于市场内生需求的推动,因此,预计效益反弹难以持久。 5.居民中长期贷款快速增长,居民新增贷款已超过企业部门 2016年,居民累计新增贷款6.3万亿,已超过企业部门的6.1万亿,其中居民中长期贷款占新增贷款的45%。不过,2016年12月居民中长期新增贷款从上月5700亿回落至4200亿,前期地产销售端回落、贷款政策趋严的影响开始显现。 2016年房地产市场火热,居民户中长期贷款成为新增信贷的主力。2016年国庆节前后,全国21个热点城市出台楼市调控政策,销售端逐步走弱,并最终传导至投 资端和信贷端,预计未来居民户中长期贷款对信贷支撑作用将逐步减弱。 总体来看,当前中国经济仍处在"l"型漫长筑底过程之中。目前支持经济稳定增长的因素已明显增多,工业生产小幅企稳、投 资增速略有改善、消费需求保持平稳等,但仍有内外部各种不稳定、不确定性因素;中国经济增长模式转变正处于爬坡过坎的关键时期,旧增长模式后续乏力,新增长动力尚未成型。因此,中国经济虽有回暖的态势,但基础还不够牢固,经济仍存在一定的下行压力。 经济运行存在的问题及对商业银行的影响 1.经济增速放缓背后是新旧产业的更替,对商业银行来讲则意味着"资产荒"将在较长时间内持续 当前我国正在迈入工业化后期,根据经济发展规律,工业化进入高度发展阶段以后,经济增长的主导产业将转向高技术制造业和现代服务业。从2016年我国经济发展情况来看,这一迹象已明显呈现:2016年我国高技术产业增加值比上年增长10.8%,比规模以上工业增加值增速(6%)高出4.8个百分点。但新产能体量有限,以战略性新兴产业为例,虽然近年来增速一直较高,但27个重点行业增加值占gdp比重仅由2010年的4%提升到2015年的约8%。因此,在新旧动能转换过程中,短期内新动能的增强尚不能完全*消旧动能的减弱,这是近年来经济增速下降背后的一个重要原因。 受产业结构变化及其资金需求特性的影响,近两年来,商业银行"资产荒"问题持续存在。因为传统产业项目投放受限,而新兴的服务业、民营企业、科创型企业不仅资金需求相对较少,而且普遍经营艰难,实体经济投 资回 报率降低,整个市场面临可投 资产匮乏的局面。展望2017年,在"去产能"的大背景下,商业银行面临的来自传统产业的信贷需求仍将较为疲弱,而新产能的壮大尚需时日,预计银行将在较长时间内面临"资产荒"。 但让人费解的是,即使整个市场面临可投 资产匮乏的局面,贷款的增量仍然可观。2016年,我国人民币贷款新增12.65万亿元,同比多增9257亿元;再考虑2016年地方债置换已完成4.89万亿元,2016年实际贷款新增近17.54万亿元。从全年的数据看,社会融资规模同比增长12.8%。其中,人民币贷款增长13.4%;企业债券增长22.5%;委托贷款增长19.8%;信托贷款同比增长15.8%;非金融企业境内股票增长27.6%。主要的杠杆品种都远高过gdp。即便考虑到2%的cpi增速,社会融资规模的增速仍然快于经济增速。 我们认为,在当前企业经营困难、银行不良贷款率快速上升的背景下,商业银行具有强烈的做低不良贷款率的冲动,因此,商业银行会选择性地对一些还款态度端正,但无力还本的企业做以新还旧的风险缓释处理。这是经济下行期贷款异常增长的主要原因。 2.区域经济分化进一步加剧,银行业经营风险正从东部沿海向中西部和东北地区转移 2016年以来,中国区域经济差距进一步拉大,突出表现在广东、江苏、山东、浙江、福建等东部沿海地区经济增速普遍高于全国。2016年前三季度,东部地区经济总量占全国比重较2014年底上升了1.61个百分点,中部地区上升0.22个百分点,西部地区下滑0.51个百分点,东北地区则下降1.33个百分点。 与经济增长分化相对应的,是东部沿海地区和中西部、东北地区财政收入的分化。2016年前3季度,东部沿海地区上海、广东、浙江财政收入同比增速分别为21.6%、14%、11.6%,远高于全国增速(5.9%),这意味着其他地区的普遍低速增长,新疆、黑龙江、吉林等省区仅分别增长0.5%、0.6%、3.5%,辽宁(-7.6%)、山西(-7%)两省财政收入则陷入负增长。 财政收支的压力预示中西部、东北地区的高投 资增速难以持续,势必对这两个区域未来的经济增长产生影响。中西部地区固定资产 投 资增速已由2014年以来的20%以上跌至2016年的12.2%左右。 受区域经济发展分化影响,银行业风险正从东部沿海向中西部和东北地区转移。截至2016年11月末,上海、浙江等东部地区不良贷款环比二季度"双降",资产质量劣变势头明显减缓,部分地区基本稳定甚至已经触底回升。而中西部、东北地区的风险仍在加速暴露,甘肃等西部地区的不良贷款呈现"双升"态势,黑龙江、吉林、河南等省份整个银行业的不良率高达3%以上。受不良核销等因素影响,商业银行各省分行之间经营效益开始出现分化,部分分行年度间净利润波动较大。 3.债券市场违约事件频发,商业银行信用风险、杠杆风险、兑付风险上升 截至2016年12月末,我国m1增速21.4%,m2增速11.3%,两者之差为10.1个百分点,较2016年7月的历史最高点15.2个百分点有所收窄,但仍处于高位。一般而言,m1与m2剪刀差扩大,就意味着流动性没有注入实体经济,资金出现活化现象。我们认为,这主要是由于定期存款利率持续走低,理财产品与银行定期存款利差持续攀升,加速推动定期资金转向理财市场,再进入债市、保险等投 资和金融领域谋利。 近三年,我国商业银行理财产品年均增速超过40%,截至2016年上半年,商业银行理财余额达到26.3万亿元,其中同业理财4.02万亿元规模。在"资产荒"的背景下,理财资金对享有刚性兑付优势的债券和货币市场工具的投 资额几乎翻番,2016年上半年理财资金对债券的投 资比例为35.88%,而其中信用债投 资比例高达28.96%,全国性大行、城商行是一级市场最大申购主力。2016年,债券市场共发行各类债券22.34万亿元,同比增长24.71%。理财资金的配置偏好在一定程度上代表了整个市场的配置趋势。此外,银行理财资金也是委外业务(自营类+理财类)的主要资金来源,约占商业银行委外业务规模的13,并通过期限错配、重复*押进一步"加杠杆"。 但值得警惕的是,2015年下半年至今,债券市场信用风险频频出现,商业银行面临的信用风险、杠杆风险、兑付风险明显增加,几乎每个月都有债券发生违约。2016年共有79只债券发生违约,违约规模398.94亿元,同比增长超两倍。 除了信用债风险,杠杆风险也开始抬头。在年末资金紧张和大额赎回的冲击下,债市交易机构杠杆率大幅波动。2016年12月份,银行理财杠杆率上升17.3%达到了135.8%。尤其中小银行受mpa监管新规的影响,超储备付资金趋紧,杠杆率被动大幅飙升,信用社、村镇银行、农商行的杠杆率分别达到了137.6%、151.5%和133.4%。在信用风险和杠杆风险加剧同时,银行理财资金的兑付压力也逐步加大。截至2017年1月13日,将在半年内到期的银行理财资金规模占比高达64.29%。 4.汇率风险有所上升,冲击商业银行资产负债表 随着美元进入加息通道,自2016年9月起人民币兑美元出现急贬,12月跌破6.9元美元。截至2017年1月10日,人民币兑美元汇率中间价为6.92元美元,较2016年初贬值4202 bp,贬值幅度达6.46%。cfets人民币汇率指数95.25,较2016年初贬值4.71%。在此背景下,境内资金外流的风险明显加大。 2016年,我国对外投 资高速增长,非金融类对外直接投 资1701亿美元,同比增长44.1%。在中国企业积极"走出去"的同时,资金外流隐忧显现。人民币贬值预期与资金外流相互作用,使我国外汇储备承受较大压力。截至2016年11月底,我国外汇储备规模为3.05万亿美元,为2011年3月以来的最低水平,前11个月累计减少2788亿美元。 上述趋势预计在2017年将持续,并可能对商业银行的资产负债表产生较大的冲击。一方面,美元负债的价值在升高,另一方面,非美元资产的价值却在下降,随着汇率的波动形成账面损益。 另外,美元加息还可能通过金融市场引发人民币大类资产价格波动,形成市场风险并直接冲击商业银行资产组合中的债券和股权价值(包括股权质押类信贷等)。此外,随着监管部门对外汇业务窗口指导力度持续加大,加上境内外投 资者套汇和套利的动因,国际业务风险也明显加大。 5.房地产市场高位调整,个人按揭贷款放量扩大了集中度风险 2016年,中国房地产持续量价上涨。从房价绝对值来看,根据数据,2016年12月,北京、上海、深圳二手房均价分别为5.92、5.32、4.73万元平方米,跻身国际高房价城市行列;二线城市如合肥、苏州、厦门、南京等在2016年已接棒一线城市,成为上涨主力军。房价的持续快速上涨使房地产市场"吸金"效应明显。2016年,新增居民中长期贷款5.68万亿元,2016年1-11月全国房地产开发资金来源中有1.63万亿元是银行贷款,两者相加为7.31万亿元,在全年新增贷款中占57.8%,已超过美国2007年峰值占比。 居民月供比(月还贷金额月收入)是观察居民买房杠杆率的最直观指标,全国月供比一般在30%左右,但2016年末,一线城市的月供比已经飙升至80%以上;从房地产开发企业来看,一方面地价高企,另一方面部分房企激进拿地,房企开发投入的自有资金已经越来越少,甚至个别房企自有资金比例仅为10%,房企高杠杆现象明显。因此,家庭住房交易杠杆率、按揭贷款还款负担率、开发商开发贷和负债率均猛增至历史高位,贷款集中度风险明显加大。 但从按揭利率来看,目前居民按揭贷款最低依然能拿到基准利率8.5折的**,说明按揭贷款依然是银行普遍追逐的"优质"信贷项目。值得关注的是,随着房地产调控政策效应显现,房地产市场出现高位调整态势,预计按揭贷款市场将必然受到影响。 2017年宏观政策及经济走势 1.财政政策更加积极有效,货币政策保持稳健中性 首先,财政政策将更加积极有效。 第一,2017年我国面临的内外部形势充满更多的不确定性,财政政策仍将在稳增长中发挥主要作用。一方面,将继续实施减税降费政策,以促进居民收入和消费增长;另一方面,适度扩大支出规模,包括增加教育、医疗和扶贫等方面的公共支出,促进经济运行保持在合理区间。 第二,财政政策将有效推进供给侧结构性改革部署,推动解决供需结构性失衡,支持落实"三去一降一补"重点任务。包括支持中央企业处置"僵尸企业",支持做好职工分流安置工作;支持大众创业万众创新,落实税收**政策;支持制造业改造升级,促进制造业重点领域加快发展等。 其次,货币政策保持稳健中性。 第一,短期内货币政策可能没有宽松的空间。中央经济工作会议对货币政策的表述从此前的"灵活适度"变成"稳健中性",表明今年货币政策可能偏紧。与此同时美元进入加息通道,中美利差收窄,人民币仍有贬值压力,进一步放松的概率较低。 第二,短期内加息的可能性不大。2017年经济运行仍有下行压力、经济企稳基础仍不牢固、企业债务风险依然不可忽视,出于稳增长和去杠杆的考虑,短期内加息概率很低。 综上,我们认为货币政策将保持稳健中性,重视防范金融风险,注重微调和精调,以确保不发生系统性金融风险。 2.供给侧结构性改革深入推进 2016年,供给侧结构性改革取得积极进展,但仍然面临一系列挑战与制约因素。债务压力、成本压力、创新压力以及国有企业改革相对滞后等因素仍制约供给侧结构性改革的有效推进,供需不平衡、不协调的矛盾仍将继续存在。 2017年,我国供给侧结构性改革将继续深化。一是继续推动简政放权、放管结合,继续大力削减行政审批事项,深化价格改革。二是大力推进国有企业改革,推动国有企业特别是中央企业结构调整,创新发展一批,重组整合一批,清理退出一批。三是继续加快农业结构调整,引导农民适应市场需求调整种养结构,大力支持农产品(11.690, 0.11, 0.95%)精深加工,延伸农业生产链条。四是继续淘汰过剩产能。五是促进房地产市场平稳健康发展。 进一步深化供给侧结构性改革,有利于在适度扩大总需求的同时用改革的办法矫正供需结构错配和要素配置扭曲,促进要素流动和优化配置,实现更高水平的供需平衡;有利于充分发挥改革与发展的双向促进作用,营造适宜的宏观经济环境,促进微观经济环境的优化,为2017年全国经济的平稳增长创造条件。 3.预计2017年我国gdp增速小幅缓降至6.5%左右 第一,在房地产投 资大概率放缓、制造业投 资持续低迷的背景下,基建投 资将发挥托底作用,预计2017年投 资增速保持平稳。 第二,经济下行压力将对居民可支配收入产生负面影响,进而抑制消费增长,房地产市场降温将会抑制与住房相关商品消费,小汽车消费**部分提前透支,综合来看预计社会消费品零售总额增速稳中略降。 第三,受特朗普新政、贸易保护主义抬头和世界经济复苏乏力影响,预计出口形势仍不乐观。 第四,2016年11月,我们研发的工银投融资经济景气指数为96.88,仍然延续2012年底的下行趋势而没有逆转的迹象。根据其领先经济6个月的特征推算,预计经济在未来6个月仍难以出现触底回升。综合定性定量分析,预计2017年我国经济增速将小幅缓降至6.5%左右。 有奖调查:2017年天津房价走向如何? 1. 2017年关于天津房价您怎么看?(必填)* 高价盘将入市,价格继续上涨 购房需求被透支,房价将回落 房价波动不大,保持稳定 2. 当前天津市场现状下,您会买房吗?(必填)* 会,打算2017年出手 房价太高了,已经买不起了 暂时观望为主,继续等机会 3. 您能承受的房屋总价范围是多少?


上海在今年的5月15日,在全市范围内的100个小区正式试点生活垃圾"干湿分类",采取包括将生活垃圾"干湿分离",有害垃圾等定期专项收集等方法对生活垃圾分类收集。上海在垃圾分类方面的起步虽然不晚,但已经落后于一些发达国家的城市。在一些发达国家垃圾分类已经有了一整套完整的体系,并具有一定的规模化。他们有关垃圾分类的经验我们可以借鉴。 在澳大利亚,一般人家的院子里,都会有三个深绿色大塑料垃圾桶,盖子的颜色分别为红、黄、绿。绿盖子的桶里,放清理花园时剪下来的草、树叶、花等;黄盖子的桶里,则放可回收资源,包括塑料瓶、玻璃瓶等。由于规定复杂,因此市政部门每年都会向各家邮寄相关宣传资料,孩子们更是早早地学会了如何给垃圾分类。 在日本,日本有家用分类垃圾箱,人们在家就可以轻易地给垃圾分类。同时,扔垃圾时还要分日子-每户都有统一发的表格,写着可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐头、电池等共十余种。如可燃垃圾(包括果皮、菜渣等)是每周一三五扔;每周二可扔报纸、纸板箱;每月第四个周一可扔不可燃垃圾,如电池等。日本垃圾袋是半透明的,所以扔了什么垃圾基本一目了然。如果想"偷懒",很可能被人指责。 美国,纽约是垃圾分类做得最好的城市,这一制度始于1986年。为便于民众分类,市政府统一规定,在学校、机关等地,垃圾桶分蓝色和绿色。凡纸类垃圾都应放在蓝色桶中;而瓶子罐头等则放在绿桶里。秋季的落叶和冬季的圣诞树则会在特定季节由专人回收-当落叶满地时,市政府就会明确要求居民把落叶装入纸垃圾袋中,按指定时间放在房屋前,由垃圾车收走。 在英国,一般来说,每家都有三个垃圾箱:一个黑色,装普通生活垃圾;一个绿色,装花园及厨房垃圾;一个黑色小箱子,装玻璃瓶、易拉罐等可回收物,区政府会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。普通生活垃圾主要是填埋,花园及厨房垃圾用作堆肥;垃圾回收中心则回收42种垃圾,如眼镜、家具等。 新西兰垃圾不分类环卫不收,当地政府向每户居民家发放了三个不同颜色的垃圾桶,一个用于装生活垃圾,一个装可回收垃圾,另一个装树枝、草叶等。 环卫工人来收垃圾时,打开桶,一旦发现不按要求分类,会在桶上贴上提示纸条,待分类合格后才来收。居民说:"可能我们会想,你不收垃圾我就堆在路边。这在当地肯定是不行的,你可能会受到严厉的处罚。" 通过吸取国外垃圾分类好的经验并使之发扬,并结合我国的国情,这样才能充分发挥垃圾分类的有点,利国利民。垃圾分类是一项长期需要坚持的事,需要政府的实施和居民的一起配合才行,要让更多的人了解垃圾分类,做到垃圾分类才可以发挥出它最大的优点。


分享 学生家长 空乏其身,行拂乱其所为。(×) 空乏其身行,拂乱其所为。(√) 《孟子集注》卷十二《告子章句下》有一条广为人知的论述: 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 杨伯峻《孟子译注》,中华书局出版 孟子在这里首先明确地提出了忧患意识的命题,有着深刻和十分重要的意义。然而这个几乎人尽皆知的经典,却存在着严重的误读,增加了理解的困难。这就是"空乏其身"四个字。我们知道这一段经文排比严谨,对仗性强。它一连用五个"其"字,其中四个都带有二字结构的宾语。如"心志"、"筋骨"、"体肤"乃"所为"等。独"空乏"后只带一个"身"字,显然与文体不合。下句"行拂乱"三字语意含混,令人费解。正确的句读应作:"空乏其身行,拂乱其所为",不仅文从句顺,而且语意文法纤悉相合。怎么能在"拂乱"上加个"行"字呢? 造成误读的原因是没懂"空"字含义。这里的"空"当"困"讲,"空乏"即"困乏"。它与"身行"是一对密切相关的概念范畴。《尚书大传》云:"行而无资谓之乏,居而无食谓之困。"即居家没吃的,外出无旅资之意。把"行"字挪到下句,就简直不成话了。《左传·烛之武退秦师》中云:"若舍郑以为东道主,行李之往来,供其乏困。"与此完全相同,是有力的铁证。那么"空"作"困"解,在训诂上有无依据呢?当然有。《诗经·节南山》中"不宜空我师",注云:"不宜使小人困穷民也。"《集韵》作"苦贡切,音控,穷也"。"空"与"困"原来二者是一声之转的。这条习非成是的误读,的确应该加以纠正了。 (本文节选自周笃文《夜读札记二则》,原载于中华书局《文史知识》2014年第5期) 延 伸 学古文,先句读 "句读" 是古文阅读过程中非常重要的一环,因为断句的正确与否,往往关乎词义句意是否能被正确理解。理解词句是读懂古文的前提,否则就会南辕北辙,曲解其意。 今天,我们为大家推荐一款实用又好玩的小程序- 句读pro ,这是一款极易上手的古文标点小游戏,由古联(北京)数字传媒科技有限公司开发。 关于游戏模式 可以一个人进行"单人游戏",也可以邀请好友进行"多人对战"。"单人游戏"下又分为"练习模式""挑战模式""比赛模式"三种。"练习模式"下又分为"专书模式""主题模式""难度模式"三种。 关于题目 来自中华书局的优秀编辑们为大家精心挑选了一系列题目,并作了难度层级划分:分别收入"难度模式"下的"温故知新""初露锋芒""学海无涯"三个题库。"专书模式"下目前有《论语》《孟子》《史记》等题目。"主题模式"下目前题目既有选自初高中语文课本的古文篇目,也有来自《中华经典古籍库》的经典篇章。 关于答题 点击页面文字空白处,即可添加句读符号,为文章句读;句读符号数不能超过给定数额;左右滑动可翻看完整题目;完成后,点击"句读毕",即可查看成绩和原文标点及出处;每人答题次数无限制。 关于成绩 每轮游戏成绩包括累计句读文字字数、总用时、累计正确句读数和累计句读正确率以及获得的分值。成绩=正确数×正确率。 关于排行 "练习模式"成绩不计入排行,"挑战模式"和"比赛模式"成绩计入排行。排行榜包括单轮榜、总榜和赛榜。单轮榜记录"挑战模式"下的单轮最好成绩。赛榜记录"比赛模式"下的综合累计答题成绩。总榜记录"挑战模式"下的综合累计答题排名。 快来练练手吧!


原文地址:美丽健康同行_全面呵护女性生理器官作者:菲力美丽健康同行_全面呵护生理器官 热频能量导入-生理器官(阴道、子宫、卵巢、乳房) 您是不是只保养了一半? n 众多爱美的女性都会给自己的面部做护理,认为这样可以延缓衰老,有的女性还增加了胸部和卵巢保养,但却忽略了最重要的另一半-阴道、子宫的养护。 n 阴道作为人体生殖器官通向外部的唯一通道,除了在性、生育上担任了重要的"职务",它还起到防护作用。在日常生活中,由于没有科学的、正确的护理,各种病菌、病毒通过阴道进入体内,导致很多妇科疾病反复发生,直接影响到子宫、卵巢的健康。卵巢功能的下降又影响到乳房和皮肤的健康,导致乳腺增生、丰胸效果不明显;面色暗淡无光,皱纹增多,容颜的早衰。所以,阴道、子宫需要细心呵护,甚至比其他器官更需要养护。 总之,女性要美丽健康,必须全方位保养您自己! 认识生理器官 图片1女性生殖器官关系图 子 宫 图 图片2 医学篇: 近年,宫颈癌和乳腺癌的发病率和死亡率逐年攀升,严重影响女性健康并威胁生命。陈晓旭、梅艳芳、李媛媛在她们事业的鼎盛时期离开了我们。她们的辞世向广大女性敲响了注重生理健康的警钟。有资料表明,成年女性70-80%的患有乳腺疾病;70-90%的患有宫颈疾病。为此,北京市政府将"免费为户籍适龄女性进行宫颈癌、乳腺癌的筛查"这项工程列为2008年市政府为群众办实事的项目,并把两癌筛查列为"红丝带行动"。 认识生殖系统瘀毒 医学及解剖学研究发现,成年女性由于生育、人工流产和月经等导致阴道壁、子宫内膜出现皱褶、隐窝,怀孕和生育又使子宫和阴道过度膨胀而回缩造成阴道凹凸不平。每月定期的排卵过程中,经血可以较为顺畅地排出体外,而子宫内膜脱落的皮层角膜和凝血块却不能完全排出,而是瘀存在阴道深处的皱褶和隐窝、以及前后穹隆之中。这些残留物质长年累月地在女性最隐蔽的生殖器官内逐渐发霉、变腐,于是各种外源性病毒、病菌非常容易与这些"腐败垃圾"互相感染,时间越长病毒在体内就藏得越多越深,医学界将这些受感染的病毒称为生殖系统瘀毒。 这些生殖系统瘀毒还会阻碍生殖器官粘膜修复愈合,引起阴道炎、宫颈糜烂、附件炎、盆腔炎等,使妇科疾病反复发作,久治不愈,最终导致宫颈癌的发生。毒素还会在排卵时侵入破裂的卵巢包膜,损害卵巢细胞,导致卵巢功能减退、内分泌失调,使女性容颜早衰,面色暗淡无光,皱纹增多,失去健康和美丽。 总之,生殖系统瘀毒长期得不到清理将导致严重的危害: 1、卵巢功能退化,内分泌失调。 2、妇科疾病反复发作,阴道炎、宫颈炎、宫颈糜烂反复不愈,分泌物增多,白带异味,外阴瘙痒。 3、阴道松弛、干涩,性感觉下降,性冷淡。 4、月经失调,痛经反复发作,难以忍受。 5、乳房发育不良,乳房松弛下垂,乳腺增生,乳房疼痛、肿块、癌变。 6、影响优生优育,如:早产、难产、宫外孕,甚至不孕。 7、面色暗淡,反复长斑、长痘,难以根治。 阴 道 剖 面 图 图片3 生殖系统瘀毒将引发 n 阴道炎-首位妇科病 n 发病原因:阴道瘀毒霉变导致细菌和真菌感染,引发霉菌性阴道炎、细菌性阴道炎、滴虫性阴道炎。这种疾病一般不易根治,有的会演变成慢性......如果炎性殃及子宫和盆腔,会引发其他妇科疾病 n 临床常见的阴道炎有滴虫性阴道炎、真菌性阴道炎和细菌性阴道炎及老年性阴道炎等 女性为什么要警惕阴道松弛? n 正常阴道直径2.5厘米,长约8厘米,在阴道四周有许多肌肉及韧带,使其保持一定张力,在阴道内壁黏膜上,还有有许多皱襞,性生活时能增加摩擦力,使双方产生快感。阴道松弛症患者肌力减弱、韧带松弛、黏膜皱襞减少,阴道松弛易导致阴道感染、性感觉下降、性冷淡、尿频等。 n 宫颈糜烂-常见妇科病 宫颈糜烂是常见的妇女疾患,是指宫颈的一种慢性炎症。 依据宫颈糜烂红色区所占宫颈的比例分为:轻度糜烂;中度糜烂;重度糜烂。轻度宫颈糜烂没有明显不适,也许仅是在妇科普查或体检时被发现。中度和重度宫颈糜烂会出现白带增多、颜色发黄、黏稠并有臭味,刺激外阴会引起瘙痒。有时在性交后会出现接触性出血或不规则阴道出血,也可出现尿频。当炎症扩散到盆腔时,还会出现腰骶酸痛、小腹坠胀及痛经,在经期、排便或性交时症状加重。 n 宫颈癌-危及生命的妇科病 多发与30至50岁的中老年女性,一般认为可能是激素分泌不平衡,宫颈糜烂、宫颈炎长期得不到治愈,阴道瘀毒长期得不到清理导致癌变。女性阴道如果长期持续地不正常出血,是宫颈癌的重要信号。宫颈糜烂与宫颈癌关系密切。 宫颈癌变,癌细胞容易转移到卵巢及盆腔;治疗方法是子宫、卵巢全切除。子宫、卵巢切除会引起容颜的早衰,也就是某些著名演员不愿意做手术治疗而宁愿选择放弃生命的原因。所以积极治疗慢性宫颈炎,及时排除阴道瘀毒,对保障女性健康及防治宫颈癌有重大意义。 图片4 认识乳房 图片5 正常乳房外观 图片6 n 乳腺增生-70-90%的女性患有 乳腺增生是女性常见的乳房疾病,是一种乳腺正常结构的紊乱,主要表现为乳房有肿块和疼痛。随月经周期呈发作性,经后疼痛减轻或消失。严重者可呈持续性疼痛,甚至走路、活动时亦疼痛;还有的伴有月经不调,痛经,腰区酸痛,大便干燥等症。其发病率占乳腺疾病的首位。 专家提醒:有相当多的患者对乳腺增生重视程度不够,而意识不到乳腺增生病的潜在危险-乳腺增生长期不愈,会发生乳腺良性肿瘤或发生恶性病变。 n 乳腺癌-痛不欲生,危及生命 n 乳腺癌是乳腺导管细胞失去正常特性而异常增生,以致超过自我修复的限度而发生癌变的疾病。临床以乳腺肿块为主要表现,是一种发病率高,发展快,转移快,严重威胁妇女生命的恶性肿瘤,治疗的唯一办法是乳房全切除!是一种严重摧残女性身心健康的疾病。 乳腺癌外观图 图片10 图11 图12 关爱自己,关爱健康! 如何科学系统的保养生理器官? n 女性的生理器官是互通的,所有器官互相相连,相互影响。阴道健康,免疫能力加强,子宫、卵巢自然保持健康状态。卵巢健康,养护好了,正常分泌,乳房自然健康美丽,美胸、丰胸效果会更好。乳房健康也会促进卵巢的分泌。而内分泌正常,肤色健康,面部护理效果自然就好。 一般是通过以下三种不同的热频系统,来保养以下器官。 阴道、子宫养护:提高器官免疫能力,抗菌、排毒,增加阴道弹性,防止松弛,预防阴道炎。 卵巢保养、暖宫调理:促进卵巢功能,平衡体内荷尔蒙。 胸腺养护:激活、疏通、修复、丰挺,科学美乳。 所以女性生理器官综合保养,可以使女性浑身散发迷人的魅力,美丽与健康同行。


南通海门一审律师诉讼费李育忠律师故意阻碍安全、依法执行安全工作任务,未使用暴力、威胁方法,造成严重后果的,依照款的规定处罚。以上知识就是小编对"妨碍公务属于什么犯罪"问题进行的解答,依据我国刑法的规定,妨害公务执行的刑事犯罪是属于妨害社会管理秩序罪中扰乱公共秩序罪的其中一种犯罪。读者如果需要法律方面的帮助,欢迎到本法律网站进行法律咨询。李育忠律师做到诚信待人,才能获得企业和当事人的信任,将法律事务和案件大胆放心的交付给律师;谨慎从业,是一种严谨的工作态度,胆大心细,才能紧紧抓住案件中有利于当事人的重要细节,促成案件的胜利;勤勉认真,学习永无止尽,办案之外,律师应将每一次的办案经历当成学习的机会,加强自我提升,应与时俱进熟知各种法规的变化,做到办案中的应变自如;优质,是每一个律师追求的办案目标。有经验的无罪辩护律师事务所在进行贷款中,如果贷款人出现诈骗的行为,那么作为贷款的担保人是否需要被执行?这是很重要的问题,对于当事人来说就要有详细的了解。但是我们需要通过本文来进行了解才能清楚。下面本法律网站小编整理了以下内容为您解答,希望对您有所帮助。贷款人诈骗还执行担保人吗若贷款人诈骗和担保人无关,担保人应承担担保责任。若贷款人诈骗和担保人有关,也要分清担保人是否存在过错:第二百五十三条之一或者、电信、交通、教育、医疗等单位的工作人员,违反规定,将本单位在履行职责或者提供服务过程中获得的公民个人信息,出售或者非法提供给他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。窃取或者以其他方法非法获取上述信息,情节严重的,依照前款的规定处罚。单位犯前两款罪的,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依照各该款的规定处罚。李育忠律师自执业以来由于具备良好的法律基础和广博的各学科知识,加之办案细致认真,注重保护当事人的个人隐私及商业秘密,在诉讼代理和担任企业、个人法律顾问中已赢得良好赞誉,积累了丰富的办案技巧和处理案件的经验,具备高超的案件分析能力和法庭辩论应变能力,协助商务谈判技巧娴熟,具有综合全面的处理各类诉讼或非诉讼法律事务能力。特别擅长于:债权债务、人身损害赔偿、婚姻继承、建设工程、房产纠纷、知识产权、辩护、劳动工伤等案件。南通海门一审律师诉讼费被宣告缓刑的犯罪分子,如果被判处附加刑,附加刑仍须执行。第七十三条拘役的缓刑考验期限为原判刑期以上一年以下,但是不能少于二个月。有期徒刑的缓刑考验期限为原判刑期以上五年以下,但是不能少于一年。缓刑考验期限,从确定之日起计算。缓刑考验期限是指被告人被人民法院宣告缓刑后,有法定情形出现就会被人民法院撤销缓刑,执行原判刑罚的期间。缓刑考验期限主要根据被告人的犯罪情节、悔罪表现等来确定,缓刑考验期过长,会影响其改造的积极性,而过短,又难以发挥缓刑考验期限对被告人的考察作用。一般来讲,犯罪情节越重,缓刑考验期越长。人民法院对某个被告人宣告缓刑,是根据其犯罪情节、悔罪表现等来决定的,一旦宣判,就应起算其缓刑考验期。如果从生效之日开始计算,会使缓刑考验期限处于不确定状态(因为生效之日不确定),从而变相延长了缓刑考验期限,甚至出现犯罪情节较轻的被告人的缓刑考验期限变得比犯罪情节较重被告人的缓刑考验期限更长,这就违背了罪刑相适应原则。个人盗窃公私财物数额巨大为元以上;个人盗窃公私财物数额特别巨大为元以上。安徽盗窃罪立案标准个人盗窃公私财物数额较大为1000元以上;个人盗窃公私财物数额巨大为元以上;个人盗窃公私财物数额特别巨大为元以上。有的地方是盗窃1000元就构成犯罪的,有的地方是盗窃2000元构成犯罪的,一般情况下都是根据犯罪金额进行量刑的,如果盗窃的是物品那么就将物品则合人民币进行计算,以上就是对你提出的问题的回答,你可以咨询本法律网站的律师。李育忠律师专职从事法律服务工作多年,擅长办理各类经济合同纠纷、辩护、房产、人身损害、婚姻家庭等方面的法律事务的处理,立足于海门,服务遍及福建各地,以其法律专业知识和协调处理法律事务的实践经验赢得了社会各界的一致好评。热心公益事业,长期坚持为社会各界人士提供免费法律咨询服务,并多次为弱势群体伸出援助之手。执业至今,义务办理了多起法律援助案件,维护了当事人群体的合法权益。构成要件客体要件本罪侵犯的客体是复杂客体,不仅侵犯公私财物的所有权,还危及他人的人身权利或者其他权益。这是本罪与盗窃罪、诈骗罪不同的显著特点之一。本罪侵犯的对象为公私财物。客观要件本罪在客观方面表现为行为人采用威胁、要挟、恫吓等手段,迫使被害人交出财物的行为。威胁,是指以恶害相通告迫使被害人处分财产,即如果不按照行为人的要求处分财产,就会在将来的某个时间遭受恶害。威胁内容的种类没有限制,包括对被害人及其亲属的生命、身体自由、名誉等进行威胁,威胁行为只要足以使他人产生恐惧心理即可,不要求现实上使被害人产生了恐惧心理。威胁的内容是将由行为人自己实现,还是将由他人实现在所不问,威胁内容的实现也不要求自身是违法的,例如,行为人知道他人的犯罪事实,向司法告发是合法的,但行为人以向司法告发进行威胁索取财物的,也成立罪。威胁的方法没有限制,既可能是明示的,也可能是暗示的;既可以便用语言文字,也可以使用动作手势;既可以直接通告被害人,也可以通过第三者通告被害人。威胁的结果,是使被害人产生恐惧心理,然后为了保护自己更大的利益而处分自己的数额较大的财产,进而行为人取得财产。被害人处分财产,并不限于被害人直接交付财产,也可以是因为恐惧而默许行为人取得财产,还可以是与被害人有特别关系的第三者基于被害人的财产处分意思交付财产。行为人数额较小的公私财物的,不以犯罪论处。第二百五十三条之一或者、电信、交通、教育、医疗等单位的工作人员,违反规定,将本单位在履行职责或者提供服务过程中获得的公民个人信息,出售或者非法提供给他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。窃取或者以其他方法非法获取上述信息,情节严重的,依照前款的规定处罚。单位犯前两款罪的,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依照各该款的规定处罚。


真话多少钱一斤? 王俊良 真话,多少钱一斤? 古往今来,有把说真话付出的代价,换算成多少钱一斤的吗?有。汉代司马迁,就是最典型的例子。天汉二年(公元前99年),司马迁为李陵事件,在朝堂上说真话,被判死刑。汉代规定,死刑可以有两种选择:一是引颈就戮;一是忍辱偷生,割掉生殖器(腐刑)。《汉书》有"令死罪入赎钱五十万减死一等"律条。就是说,交五十万钱,可以免死,可保生殖器安然无恙。换句话说,司马迁一条命的斤两,价值就是五十万钱! 按等价交换规律,司马迁为说真话,付出的代价不低。对司马迁选择,接受"保住上头,舍弃下头"的做法,世人多以《报任安书》为据。窃以为,司马迁"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛"之生死观,非为《史记》,只为活命。交不起赎命钱,只能退而求其次,舍生殖器保生命。作为同时代的任安,并没理解司马迁。后人颂扬其说真话,同样曲解了司马迁。毕竟,生殖器不同于"韭菜",割一茬不会再长一茬。 这一点,晋朝人嵇康看透了朝堂上那点猫腻。先鼓励你说真话,然后,再追究责任。嵇康坚持远离官场,以求避祸自保。司马昭聘他为幕府属官,他跑到河东郡躲起来。钟会前去拜访,遭到他的冷遇。"圈友"山涛离任组织部长,举荐嵇康代替自己。嵇康不但不领情,还发公开信《与山巨源绝交书》,进一步亮明态度,列出自己有"七不堪"、"二不可",阐释拒绝出仕理由。 然而,嵇康躲过一枪,却挨了一刀。景元四年(263年),嵇康好友吕安之妻徐氏,被吕安兄长吕巽迷奸,吕安欲状告吕巽。嵇康劝吕安不要揭发家丑,以保全门第清誉。谁知,吕巽反诬告吕安不孝,官府将吕安收捕。嵇康主动到官府为吕安出庭作证。嵇康的一句真话,没为吕安争到自由,使本可置身事外的嵇康,赔上自己一条命的代价。 其实,嵇康不说真话也得死。原因是与朝廷不合作。问题的性质,有点像明朝方孝孺。只是,方孝孺为说真话,付出的代价太大。按官方数字统计,应该是嵇康付出代价的八百七十三倍。建文四年(1402年),南京城破后,朱棣与方孝孺有一段非常著名的对话。后人多以此见证方孝孺的忠烈,佐证成祖朱棣的残暴和嗜血成性。 从文字上看,一开始,朱棣并没有杀方孝孺的打算。朱棣主动给方孝孺交底,"先生毋自苦,予欲效周公辅成王耳。"方孝孺不买账,实话实说"成王安在?"朱棣说"彼自焚死。"方孝孺紧逼"何不立成王之子?"朱棣说"国赖长君。"方孝孺质问"何不立成王之弟?"朱棣忍无可忍,把底牌亮给方孝孺"此朕家事。"至此,谈话已经不在一个频道上。方孝孺坚持的是"成宪"是"天下事",朱棣遵守的是"现实"是"家事"。 某种意义上,朱棣也算说了真话。意思很明确,谁当皇帝是我家的事,你没权掺和。否则,要付出代价。话说到这个份儿上,等于跟方孝孺叫了板。笃信"志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁"的方孝孺,面对朱棣"诛九族"威胁,凛然一笑,说"诛十族又何妨"!方孝孺为说真话,付出了十族873条人命的代价,成为史上价格最高的真话。 价格高,并未阻止说真话的脚步。"宁鸣而死,不默而生",出自因讲真话,被贬饶州的范仲淹之口。其为说真话,代价是妻子病死饶州。出使英国的晚清名臣郭嵩焘,因在《使西纪程》中替"英夷"说真话,遂成"天下公敌",其代价是被"吐沫星子活活淹死"。其"流传百代千龄后,定识人间有此人"的自励诗,听上去更像满腹委屈。 事实上,人类文明史就是真话不断战胜谎言的历史。说出真话,是公民基本品质,也是做人起码要求。无论如何,用生命的斤两等价交换真话,都不是一个国家的常态。索尔仁尼琴说,讲真话"对于身体来说,这是困难的选择,但对灵魂来说,这是唯一的选择"。


来,告诉我,你最喜欢那些教育学家?蔡元培?你也太庸俗了吧!杜威?天啊,这年头谁还不知道《民主主义与教育》?没错,这些耳熟能详的名词都过时了,在21世纪,要把自己伪装成新一代的教育学家,你应该喜欢的人是赫尔巴特("现代教育学的先驱,改变了这个学科的定义,可惜他还是太康德主义了")、马卡连柯("人的全面发展理论在高尔基工学团当中已经有很好的体现,可惜民国的那些工学团和共和国的工读学校全都学走了样"),或者是佐藤学(请注意不是佐藤爱)。 如果你想要在和别人谈话时把自己变成一个与众不同、格调高雅的教育学家,我们强烈建议,一定要记住以下有关名词: 【教育学家】记住,帕克赫斯特要与道尔顿制始终绑定,德可乐利要和隐修学校一起说出来,凯兴斯泰纳和国家本位论是亲家,而克伯屈和与进步主义教育运动是命中注定的情人。考虑到这篇文章面向的读者是中国人,我们还建议你背熟下面这段话:"其实西方自由主义学者一直深深地误读了美国进步教育协会和他们具有时代意义的八年研究,你知道么,其实,没有考虑样本只有区区30这个重要因素,但是泰勒敏锐地看到了这一点!"泰勒是谁?别担心,只要你的同伴也看过这篇文章,就不会问出这么愚蠢的问题。【教育学术语】时刻提醒自己,提到洛克的时候要称他的著作为《教育片论》而不是《教育漫话》;尼尔的学校就不要说夏山学校啦,要说萨默希尔;你不使用盲聋哑学校这样大众化的字眼,反之,你的口头禅是"全纳教育"和"合流运动"。像"恩物""陶冶材"这样的术语也最好多多掌握。("去tmd的新课改!"-记住,在任何时刻这句话都是对的)。此外,为了保持住高贵的、真正的教育学家气质,你不应该喜欢: 任何有中国名字的教育学家,除了陶行知和晏阳初,当然,我们更建议你使用y. c. james yen来称呼后者。 流行(或曾经流行)的大学教育学教材的作者,比如凯洛夫、博伊德以及王策三。 那些在媒体上大出风头(本文作者愿意以孔子杜威及赫尔巴特的名义发誓,我不是出于嫉妒才这样说的)的教育学家,阿普尔或者杨东平就是很好的例子。相反,你最好喜欢: 一个非西方的教育学家,例如"嘿,你知道玉川学园的小原国芳吗?他提出的全人教育思想完全可以比拼欧洲古典的liberal ed cation",或者是"我不明白人们为什么一直忽视拉丁美洲的贡献,圣保罗天主教大学的弗莱雷教授的对被压迫者教育学的阐释完全配得上联合国教育终身成就奖"。放心吧,没有人会关心玉川学园或者圣保罗天主教大学究竟在哪儿,你只需要引起别人崇拜的目光就行了。要不然,一个死了100年以上的教育学家也是不错的选择:比如夸美纽斯、第斯多惠或者福禄贝尔(裴斯泰洛奇太出名了,当然不在此列)。在这个时候,你不需要对他们的理论作出评论(因为"太陈旧了",实际上你也根本不知道),那么,讲一点八卦和趣事就自然可以使谈话气氛变得活跃起来,比如"嘿,你知道么,夸美纽斯和捷克兄弟会一起逃亡了大半辈子, 在整个欧洲都找不到一张平静的书桌,带着一帮追随者养蜜蜂,老了居然还被逼着当了个大主教。"万一,万一你遇到了真正的教育学家,不要慌张!记住,正如刚刚所说的,先狠狠地痛骂一遍新课改(你的同伴一定会表示赞同,这就为你整理思路赢得了时间),接着,你可以再痛骂一遍糟糕的教育学著作翻译(你的同伴会再次表示赞同,并开始和你一起痛骂各种渣渣翻译),然后,在无意中愤愤地表示"我觉得科学化的理论构想已经毁了教育学这个人文学科"之后,你可以用"方法论的转向和教育理论的本土化构建"来结束这个话题,毕竟每个人都知道这是必然的趋势-当然了,至今仍没有人知道该怎样去做。相信我,读到了这里,你已经成为一个卓越的教育学家了。


茶对人类健康有着相当重要的贡献已是不争的事实,但是,在19世纪前却没有人能明确地告诉我们茶为什么有那么多的功能,其科学道理一直扑朔迷离。从20世纪60年代起,茶学这个沉淀了五千年人类实践结果的领域,迎来了自然科学理论的探秘时代,大量的茶成分分析方法、分离和鉴定技术快速发展,对其主要成分如儿茶素、茶黄素、茶氨酸、咖啡碱等进行逐一确认,并得到工业化生产。同时,化学工程、分子生物学、细胞生物学、生物化学、营养学和临床医药等一系列先进科学技术先后参与到中国茶叶这个古老的植物研究中,因而迅速开启了茶叶健康神秘的大门,古老的茶学科理论得到空前的发展。 现今可谓是茶的时代,人们对于健康生活的要求越来越迫切,于是怎样用科学理论指导日常健康生活方式也日益受到重视。其中,因茶叶又是最贴近我们生活的药食两用植物,从而科学饮茶得以提倡。所以,系统介绍茶与营养、茶与健康的关系已经是时代的需要。


游北京圆明园遗址公园札记 2017-6-4 玄武星博客 圆明园是清代一座大型皇家宫苑,坐落在北京西郊。始建于1709年(康熙四十八年),最初是康熙帝给皇四子胤禛的赐园。1722年雍正即位以后,拓展原赐园,并在园南增建了正大光明殿和勤政殿以及内阁、六部、军机处诸值房,欲以夏季在此"避喧听政"。乾隆帝增建长春园,并入万春园。圆明三园的格局基本形成。嘉庆朝,主要拓建了绮春园,在清室150余年的创建和经营下始成如此宏大的园林。1860年英法联军洗劫圆明园,抢掠文物,放火烧掉宫殿,砸碎西洋楼,后又遭到匪盗打击,最终变成一片废墟。 如今北京市设立圆明园遗址管理处,改称圆明园遗址公园。以前多次来北京都没有去看圆明园,这次进京决定去看看。5月28日早饭后,我同和琴在北京站乘地铁2号线到宣武门站,换乘地铁4号线到园明园东南门下车,70岁以上老人免费参观。我买张地图,按图上显示的路线参观。园明园很大,不能全看,只能选重点,走马观花地看。 我们从绮春园宫门进去,首先看到的是鉴碧亭,有桥相连,过桥看亭,这是1992年按原貌重建的,是园中最大的亭子。绮春园的宫殿建筑群被英法联军放火烧毁了。我们向北走去看残桥,昔日敷春堂西宫门外的跨溪石拱桥,园明园被毁后,残桥保存至今。北边建一个新石拱桥供游人通行。再向前走,迎面是涵秋馆遗址,立了遗址文字碑。路东面是仙人承露台,石人托盘没有毁掉,我们拍照留影。承露台西边湖面有荷花,东边的湖上有九曲木桥,远处是凤麟州遗址。绮春园的建筑群大都被英法联军放火烧毁了,北面路边剩下的几间房改建为圆明园遗址公园管理处。 我们坐在路边木凳上休息,天气很热,自带的凉水快喝光了,在园中买水喝,每瓶5元钱。再往北走是长春园,宫殿建筑群也被英法联军烧光了。我们只是拍照了湖边的船坞和石桥,海岳开襟遗址碑也拍张照片。 我们继续向北走,去看西洋楼建筑群。首先看到的是奇趣楼,当时是演奏中西音乐的地方,已被英法联军破坏,拍个残景。其东边是海宴堂,堂馆被砸的破烂不堪。当年的十二属相铜像不知哪里去了,有些被抢到欧洲去了,墩台也被破坏了。再向东走,去看大水法,是当时西洋楼建筑群里最大的喷泉,被砸的很烂,不成样子,只有几个石柱立着。其南面是观水法,也被破坏了,我们拍照残景留影。大水法北面是圆明园展览馆,我们也进去看了。展览馆前有小型十二属相铜像,拍照留影。 从西洋楼建筑群走出来,去拍照路北面的西洋迷宫。迷宫是仿照欧洲盛行一时的迷宫花园而修建的,也叫黄花阵。它是用雕花砖墙组成若干道迷阵,阵中有一个11米高的圆亭。英法联军破坏迷宫,砸毁圆亭,1989年重新修复,供游客们游玩。很多游客进迷宫溜达,试着自己走进圆亭。 我们向西走,去看福海。福海景区很大,湖面宽广。我们沿福海东岸向南走。我们拍照福海对面瀛海仙山遗址,拍照双峰石桥,拍照红桥码头。再往南走,拍照雷峰夕照遗址碑,拍照观澜堂遗址碑。圆明园西半部分没有去看,向西走到高桥楼遗址处出福海,回到绮春园仙人承露台,由此向南走,走出绮春园宫门,结束游览。 我们拍了好多照片,选精彩的照片传上来请亲友们欣赏。


原文地址:孝敬的阶段--从中看出既定观点的局限性与危险性作者:尖辣椒 温习一则寓言,父子骑驴,父子俩骑驴去赶集,有驴不骑人笑痴;父骑,人责其不慈;子骑,人责其不孝;父子同骑,人又怪他们心狠。最后,父子只得抬驴到了集上。此寓言反映了一个人因为缺乏主见或是在意外界的看法,盲目听从路人的批评,一会儿父亲骑,一会儿孩子骑,一会儿又父子共骑,最后干脆将驴子扛上肩膀步行。 回忆一下,有时我们是不是也会在意别人的意见,自己的总站不住脚,好像也会出现抬 驴 呢。"?从这里已经单从孝敬方向谈几个阶段,儒家是有它大部份的精华,但它定义了很多的条条框框,划清了界线,就包括孝敬也说了什么才是孝,什么才是敬,长此受儒家思想的影响,大家有明显的孝敬模式。但道家没有定义但它的包容性更大,也更符合"道 "这个大的规律。 这里只是大致说下孝敬的六阶段。其实用六个阶段来划分也是不对的,道是很大,就包括孝。 一、用恭敬来行孝,按礼仪规定,出于恭敬之心向父母行孝,记得寒暄问暖,以前是下跪来送水给父母,如孔子所说:"事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨",意思是即使父母有错,不接受我的劝阻,仍然要恭敬的不触犯他们,内心忧愁但是不去抱怨。 二,用爱心来行孝,对父母的爱慕之心,将使子女保持和悦的神色,对父母有深刻的爱必然露出和悦的神色。 三、行孝时忘记双亲,双亲接受我的孝,即子女把双亲当成我生命的共同体不再单是父母,行孝时毫无压力可言,想给父母讲什么都随便,也不知道是不是行孝,反正是生命共同体。 四,行教时使双亲忘记我,即双亲当我为他们的生命共同体,行孝时他们忘记了自己的身份是父母,可能什么都跟子女讲,就象个朋友一样,他们愿意当我是朋友,什么话都讲,其乐融融,有时还可以开几个玩笑。 五、行孝时忘记天下人,我与双亲在人间活动,有缘成为他们的儿女,但我行孝时,可以忘记天下人的存在,即别人的看法,世俗的评价,对我已经不再有任何影响,就是父子骑驴不可能发生在我们之间,父子之间的感情不是旁人所能揣测的。也不是旁人所观测的。旁边人也不能去评价。 六、行孝时做到天下人都忘记我们,每个家庭都有自家人的生活模式,我与父母相处的模式久而久之习惯了,习惯了玩笑,甚至甚至用了一些不礼貌的敬称,但心理是当成了自己生命共同体,他们的感情真的无法用古人既定的模式来衡量是不是孝敬。前向我听到一则真实事,不过不是行孝,是父母对儿子,一个人喝醉了酒,身上划到了玻璃,划开了一道口,他的双亲坚决不去看他,一般人会评价这双亲太狠了,但从另一方面分析,你不觉得这就是他们的模式吗?他想治疗他儿子不再喝酒,可能每次屡教不改,干脆让他自己吃吃亏去,吸取一下教训。你在别人家看到子女对父母说话的语气,他们相处的模式,你是无法以你的标准去揣测的。这是他们的模式,世上大多数人都是孝敬父母的,孝是天性,形式有千千万万种,其实不孝一般是针对什么婆婆,岳父,但也有他们的模式。其中的关系只有他们自己知道,旁人无法揣测的。何必定义太多孝的形式呢,这也是我有时觉得儒家的缺陷。这种模式扩展到夫妻关系,你所看到的模式是人家,你不要妄加评论,也不要随便去当调解人好人,除非他们有需求来请求你当调解,调解完了你就退出,下次碰见就当没发生过。 儒家的行孝顶多可以达到第三步,但道家真的不一样,他包涵的内容大些。从上可以得知除了孝以外,我们可以推知别的。中国受儒家思想的影响,有太多的定义居如美好,是非,善恶,荣辱等定义。我们人何尝不是这样呢,长久形成的观点,明明给自己前进的方向形成阻碍,可死也不放不改。 我们有太多的是非,对错,我们不愿意自己处于非,错的状态,所以才引起争论,其实很多争论的人绝对不是无理取闹,正因为都认为自己对,有些人坚决不让步,其实无所谓,是非是你认为而已。忘记是非,让一切止息于无穷,不争"是"就不会引起争吵了,随他而去。内观自己!所以为人要有弹性! 我们很多事情,不是对,错可以划定的,象吸毒是错,这种重大事情大家都知道,其它都无所谓对错,话又说来,他自己肯定知道吸毒错了,如果你不用智慧,不用爱心去唤醒他他会改正吗?我们单单去评价一个人的对错吗?即使是错也必须要用爱心去包容去引导,因为大家都明白常规的对错。 人生中我们面临很多的选择,到底是对还是错呢,因此你只要尊重自己的选择,尊重别人的选择,一旦选择了支持他告诉他选择的就是对的。而不是制定你认为对的路线给他,选择之前你可以出些建议参考给他。选择之后你什么话都不能说了,既定事实了有些还要执着去说,只能说自以为是或没智慧。选择前慎重,选择后就认定是对的。 大家也知道什么是荣,什么是辱,什么是富贵,什么是贫贱,所以大家都不愿意处于辱,贫贱,于是拼命的表现自己的尊贵,通过各种形式来突显,大会说出自己的名立的功,做了一点点事就表功,做了一点善事一定要让天下人都知道,不能忍受一点耻辱,如果有人让你忍受了耻辱要将他的祖宗十三代都挖出来。不可以受气,受了气就无法忍受。 做坏事当然就不会告之,你要知道这世上谁都会做过傻事恶事,如果不那么多的定义与批判,小孩子一定不会撒谎,早恋不及格一定会如实告诉父母亲,社会也不会有这么多的虚伪,人家一定不会是为了表扬或名声而做事,真实就能发现问题,道家里面说得好,上善若水,水利万物而不争,水滋润万物,无声无声,柔和,碰到障碍物会拐弯,不会伤别人也不伤自己,他不会去争是非,争名利,荣辱,他也愿意处于卑下,去到人家不愿意去的地方。荣辱自知,不是为给别人看的。 我们将美好定义,自己有了一个标准,如果没有达那个标准就觉得生活太不美好了,感觉就是不幸。你要给个自己的定义不反对,你有个目标当然可以,只是我们尽人力听天事,但是世事无常,我们要顺应无穷的变化,每种可能性你都愿意接受,而不是一旦观点产生,我无法再变更接受其他情况。这是用于自己身上,不要给自己划个小圈圈,里边有富足,儿女情长,健康美丽,儿孙满堂,名车豪宅等居多你想要的东西,这是对的,但是碰到你不想要的呢,你是不是觉得自己天大的不幸呢,你要随事物变化而变化,这些不想要的也是目前最好的,是上苍给你的礼物,你也接受接受完而朝目标努力。无论发生什么,当下就是最好的,当下我尽自己的努力去做就可以了,未来也会更好! 人的一辈子活到老死,回头看看命运都一样的,他说等到老得要掉气,上天对每个人的命运都是公平,只是有些过早的受到了磨难,有些人慢一点受到磨难,有些人的福一个人享了,祸反而会跑到子孙身上,因此我们更不要以自己的标准去衡量别人的生活。 有时你觉得别人幸福,可能他觉得你幸福,有时你觉得别人不幸,他可能觉得你也不幸。你觉得别人可怜,别人也觉得你可怜,我们都是生活在自己的美好定义中。你觉得别人快乐他可能有他的痛,你觉得他消极悲观但他有他的快乐,不要轻易下定义,冷暖自知! 前向有个朋友对我说了句令我很担心的话,他说"不想结婚,结婚是有缘份,一般是恶缘,善缘,冤冤相报,善缘的几率是相当少的",因为作为朋友很心痛,在我心中,要有家庭要有儿女要有其乐融融的生活才是幸福,我跟慧英作为他好朋友就一直在担心,研究想办法能够劝醒他,尤其是自己也承受那份煎熬的心,应该是出于自己的真实的友情,如果他没有这种幸福的生活我们会难过,后来经过一翻考虑,决定放弃这种劝醒的执着之心,分析如下 一他只是现在的心态,没有碰到中意的人,或留恋于前段感情,仅代表当下的心态,他会变,你担心干什么 二,他可能只是随便说说,也可能到了婚龄没婚,面对众多质问不如以这个回答为妙。倒是听的人太在意了,因为他违背你既定的观点 三即使不结婚,他真的可以快乐,觉得很好,他在他的单身世界一定有精彩与快乐,你又何尝不放下你的观点祝福他呢。有人说自己是执着于感情,其实不是你是执着于自己的观点,你以你的观点去度量别人的生活,我们呈出自己的观点时,你必须呈有利于你观点的条件,能给别人创造条件吗?你有介绍了一个美妹与他相爱吗?他们会中意吗?能让他马上成婚?另外自己的观点不一定对,而且自己的观点会变,过了几年变了你还会跑去告诉他你变了观点吗? 所以当你觉得他可怜时他也觉得你可怜!当你觉得别人的路线,别人也觉得你的路线也不对! 我们可以真诚将自己的观点告诉别人,他不接爱不要难过,他接受也不要感觉自己有成就感,这就是大爱。 担心也是最差的礼物,也就是将负向能量传递给他了,你担心他的未来不美好,你就是在造孽。就如同你去看病人,你应该给他百倍的信心,以笑容去唤醒他,而不是担心他明天会死去。你这种感觉别人会知道。有时爱需要智慧,而爱要有大爱,你不能为你的私有感情,私有的观点去要求别人。我们要有大爱,要有海纳百川的大爱。道有多大呢?爱就有多大。 这点我深有体会,我曾经很执着于对朋友提出最忠诚的建议,我真的是十分真心希望她有个美好幸福的人生,认为作为朋友要去帮助改进,相互提醒,但反而影响关系,这叫做自作自受。我现在明白,也好好反省了,每个人都有自己的思维模式,生活模式,要去理解支持。她认为那个方向是对的,就送去美好的祝福。我记得一朋友当然我是因为一件事咨询,她早是明白,但她还是让我碰了壁等我再责问她时,说怎么不提早告之,她对我说"如果当初讲你可能不会听,也可能不信,即使信教训也不大,人都是不撞南墙不回头,你撞撞南墙自会明白。"有时我们还真要有尊重别人的大度,即使他去撞南墙你也要尊重。当然如果掉河你肯定要及时制止,强制也要制止,这种情况是不同的。我无论如何是喜欢接受别人爱心的建议。 道家文化推荐一下,当然儒家也真有他的精华,其中德,仁义阐述得很尽致,上德者有德不自以为有德,下德有德自以为有德,不修德的人自以为德高望重,修德的人发现自己原来还真缺德,很善良的人做善事谦卑,不会对接受方以压力,不认为自己在施善。完全出于本性而做一般善的人施善时期待让接受方有所知,也会考虑周边人的看法。一点善的人做善事天天放心上,高高在上,可能还会不忘提醒接受方,不善的人当然就不会施善了。 生命的意义在于成长,不停的反省自己,内观自己,这会是一笔财富。有无法形容道大一样的胸怀与爱心!有水一样柔的性格! 我们不要给自己设定太多的条条框框,不要给自己划个小方框,把自己框在那个方框里,世事无常顺应变化,尽人事及时接受并听天意才可以。如果你真要设定那也只限于自己,更不要把这个条条框框也试图去罩住别人,多么愚蠢的做法!有人会说条框就是原则,没有原则哪能办事?不是说要忘掉原则,而是办事要灵活点!顺应无穷变化! 遇到自己不想要的,也要认为这是上天另一种"美好"的恩赐,不要觉得不幸,这样不幸度就会降低。如果你觉得真的天大的不幸,这种不幸度会加大很多倍的。 跳出这些方框,生活会海阔天空。不过道家文化要达到一定境界才能理解并行动于生活,无为而是无所不为,无私反成其有私,功成而隐退,无的好处这都是很高的境界啊。


脑瘫的诊断和治疗相辅相成,脑瘫患儿若在早期就进行及时有效的治疗,有很大几率恢复正常。因此就一起了解脑瘫的诊断依据,从而进行精确的判断。那么,脑瘫的诊断依据是什么呢?下面就一起来了解一下吧。 依据一、频繁吐沫,经常半张着嘴,舌头不停地伸出运动,这常常是手足徐动型脑瘫的早期症状。 依据二、对突然出现的音响或体位改变很"敏感",似惊吓状。 依据三、护理困难,表现在穿衣时很难将其手臂插入袖中,换尿布时难将大腿外展,洗澡时不易将拳头掰开。孩子不爱洗澡,当脚刚触及浴盆边缘或水面时。背部立即僵硬呈弓状。 依据四、过度激惹,持续哭闹、入睡困难,甚至整夜地哭。 依据五、非常"敏感"或"激动",正常小儿(尤其是低出生体重儿)在饥饿时会出现容易"激动"、"敏感"等现象,但脑瘫小儿即使在不饥饿时也容易出现。 依据六、喂养困难,吸吮及吞咽不协调,吃奶时一边吃一边从嘴往外流。体重增长困难。 以上就是脑瘫的诊断依据的介绍,希望对大家有所帮助,一旦发现孩子患有以上症状后,一定要及时的到正规医院进行检查与治疗,这样孩子的康复希望才会大大增加。


南京江宁中心小学给学生发放《中小学生安全知识图解手册》 3月26日是我国第十七个"全国中小学生安全教育日"。江宁中心小学为使学生普及安全知识,提高避险能力,3月26日下午各个班级为学生发放了《中小学生安全知识图解手册》。 手册以图文并茂的方式,介绍了交通安全、游泳安全、意外伤害防范、卫生健康、自然灾害防范、消防安全、网络安全等七个方面知识,学生从中能学到生活当中必须掌握的防灾避险知识和技能。 通过发放《中小学生安全知识图解手册》提高了该校安全教育能力,建立健全该校安全防范机制,形成"人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全"的良好氛围。


在孕育一个小生命之前,我们到底应该怎么做? 一、怀孕前的心理准备 试试回答下面几个问题,虽然我们不能给你绝对的答案,但一定能帮助你进一步认识自己。 1.你对人生的最大愿望是什么? 这个问题需要你认真考虑,记住不要让目前的各种因素限制自己。重要的是,如果你的头5个愿望都与家庭和子女无关,你就要慎重决定现在是否该要孩子? 2.你喜欢和孩子相处吗? 虽然对待别人孩子的态度和对待自己的不尽相同,但仍具有参考价值。 3.你觉得怎样才能成为好父母? 这可能是你为人父母的重要指引。 4.你的童年时期最美好的回忆有哪些? 很多调查研究显示,童年生活对人的一生影响深远,当然也和你对家庭的认识有很大关系。 5.对于你自己的父母,你觉得他们给予你的最重要的东西有哪些? 这些东西也将可能是你最想给自己孩子的。 当你觉得自己已经充分做好了为人父母的心理准备时,就可以为迎接宝宝的"降临"而开始调整身体各方面的状态了。 二、孕前,父母双方的营养调理 无论是对男性还是女性,饮食与生育能力都密切相关。因此,夫妻双方可预留出3个月到1年的时间对饮食进行健康调整。行动越早,孕育健康小宝宝的机率就越高。 1、调整饮食和饮食习惯需要注意五点: 1)减少人工甜味佐料; 2)逐渐远离咖啡因、汽水、咖啡; 3)停止饮酒或者只是偶尔喝酒; 4)停止服用各种兴奋剂; 5)如果你吸烟,那么你要戒烟。 2、补充营养素 从优生角度考虑,女性机体营养失衡会影响胎儿的发育发育。因此,女性需要在怀孕前全面了解自己的营养状况,必要时可请医生帮助评估,以做到有针对性地调整饮食。 3、每天补充0.4毫克叶酸 现在许多准妈妈都知道叶酸对胎儿的重要性,但她们却不知道从何时开始补充。专家建议:怀孕前的3个月就要开始补充叶酸。富含叶酸的食物包括:深绿叶蔬菜、柑橘、坚果、豆类、强化营养面包、谷类。 三、孕前,应避免疾病威胁宝宝的安全 1、孕前体检很重要 专家建议:夫妻双方应在准备怀孕的前半年到3个月内进行一次全面的身体检查。如果不进行检查的话,一旦等到怀孕后才发现自己感染了某些疾病,那你们很可能会面临一些痛苦的选择:比如终止妊娠、冒险继续怀孕。其实这些完全可以靠孕前体检来避免。 2、孕前防疫要做好 每个准备做妈妈的人都希望能安稳度过妊娠期,生怕感染疾病,对胎儿和自身造成不良影响。 加强锻炼是增强机体抵抗力最简单也最有效的方法。但针对某些传染疾病,最直接、最有效的办法就是注射疫苗。虽然我国目前还没专为准备怀孕阶段妇女设计的免疫计划。但专家建议她们最好能注射两种疫苗:一是风疹疫苗;另一个是乙肝疫苗。因为准妈妈一旦感染上这两种疾病,病毒会垂直传播给胎儿,造成严重的后果。 四、戒除不良的生活嗜好 一旦打算怀孕,夫妻双方都应戒除吸烟和饮酒的习惯。从现在开始为自己制定健康的饮食食谱和科学的锻炼方案,比如保证每天摄入均衡充足的营养,每天中速步行30分钟等。仅仅身体好,还不能算健康,准备怀孕的妇女应该保持健康的心态。 五、优生咨询不可忽略 去医院做一次优生咨询,向专家详细说明夫妻双方现在的身体健康状况,并大致介绍一下双方的家族,如果被确认有家族病史的话,应提早找出解决方案。 准备怀孕的妇女还可参加一些专门为准妈妈开设的学习班,这是一个充满关爱的团体,你能结交不少朋友,你们可以相互介绍经验并保持联系。 除了做好以上一切准备外,还有一点很重要:别忘记和先生多谈谈有了孩子以后的生活,例如:有了孩子后,经济问题如何解决?孩子出生后,由谁来带?对孩子如何进行教育?... 六、实现标准体重 育龄女性体重过重过轻都不是件好事,理想的情况是至少在受孕前的6个月内保持与身高相称的正常体重。为此,如果你是严重的超重或体重过轻的话,应去咨询医生。另外,除非你有严重的体重问题,否则在妊娠期间千万不要节食,因为节食会使身体失去维持生命所必需的营养。


本专栏由广东省名中医、首届"广东好医生"称号获得者、中央保健会诊专家、广东省中医院大骨科主任林定坤教授指导,欢迎持续关注! 此式来源于长拳中的弓箭步法。 (此图片来源于网络 ) 动作要领 调息要领 双手落下至交叉于腹部时呼气,挥手时吸气,挺腰撑手时用力吸满。然后换步呼气,如此反复。吸气动作或缓慢,呼气动作较快。久练之后,呼吸时间或延长,动作也随之变慢。 功能作用 1、扩胸增加肺活量。 2、此动作活动上下肢关节,尤其是肩关节、髋关节和膝关节。髋部的后伸动作,是其他运动少有的,膝关节伸直,针对腘部、小腿三头肌、跟腱的拉筋作用强。 3、拉伸髂腰肌,恢复腰椎的生理前凸,减少久坐引起的腰椎间盘膨出。 4、通过髂腰肌的舒缩活动和胸腰椎的活动,良性刺激腰丛骶丛神经和交感神经链,有改良腰腿功能和生殖器官功能的作用。 5、强化腰腹经筋,减少腰腹部和腿部的肥胖。 6、护胸宣肺,纠正坐姿不当引起的弓背、胸椎小关节紊乱导致的背痛。 弓步,乃传统武术训练中最为常见的步态之一。此步态完成时,双腿形成前弓后箭之势,故称为弓箭步或弓步。此时,前腿屈髋屈膝,后腿伸髋伸膝,前腿踝关节处于中立位或背伸位(较大的弓步时),后腿的踝关节处于极度的背伸位,而身体居于前后腿之中间,不左不右,两肩同高,腰身稍转向前腿侧以达到胸部朝向正前方,此时腰部和胸部保持挺拔之势。对于青少年来说,接受武术训练一段时间后,大多数可以把这个动作做好。但对于平时缺乏训练,或缺乏压腿训练的青壮年来说,做好这个动作却不容易。因为腰腿肌筋膜和韧带没有拉开,所以不能摆正姿势。左右转换弓步,就是左右交替地拉伸下肢关节及胸腰椎,并使肌筋膜、韧带、关节得到锻炼。打球的人,因为右利手以及正手击球的原因,向左转腰的时候多,而向右转腰的时候少,长久以往,左右腰背肌和腹肌不对称非常常见。而左右的弓步的练习,可以平衡左右两侧腰背腹肌。跑步和打球的运动,很少有髋关节后伸的动作,做弓步时后腿的髋关节后伸,能够牵拉后腿一侧的腰腿的肌筋膜链,起到很好的平衡脊柱的作用。 腰大肌位于在腹膜后盆腔内,自第12胸椎到腰5椎,每个椎体都有腰大肌的起点,起于椎体和横突,向下形成强大的肌群,止于股骨近端的小转子。当股骨固定不动时,它有强大的屈腰和转腰功能,当腰椎不动时,它有屈髋作用。这条肌肉的表面和中间,还有腰丛、骶丛神经(交感神经、生殖神经、马尾神经),和输尿管等一起向下走行。当弓步形成时,后腿侧的腰大肌被较为明显的牵拉变长,同时带动肌肉牵引腰椎,在腰背侧的竖脊肌协同下,使腰椎的生理前凸加大,腰椎间盘髓核后重心前移,有恢复腰椎生理前凸、减少腰椎间盘突出的作用。对于久坐办公的人员,对已经有腰椎间盘膨出和突出的人员的腰椎康复,均有一定的护养作用。 同时,左右腰大肌交替的被拉伸和放松,对于腰大肌本身,以及行走于肌肉之中的腰骶丛神经(包括交感神经),均是轻柔的良性刺激。这种良性刺激有利于这些组织的功能保持正常,如腰丛神经和部分骶丛神经,主管下肢的运动和感觉,以及血管和毛孔的舒张收缩,而骶丛神经的大部分,主管肛门括约肌、尿道括约肌的舒缩,也主管生殖器官的感觉和功能。骶丛神经的功能,相当于中医说的"肾气"功能。现代人长期坐位,弯腰时间过长,腰部肌肉萎缩,腰大肌挛缩,久而久之不能维持挺腰动作。这时不能维持"坐如钟"的正确坐姿,挺腰直坐容易疲劳,反而习惯于弯腰弓背的不正确坐姿,这种不正确的坐姿长久以往,又使腰大肌更加挛缩和功能退化。腰大肌和腰背肌的毛病,加上弯腰坐位,腰椎生理前凸变少,腰椎间盘的髓核的重心后移,是引起腰椎间盘突出的主要原因。腰椎间盘突出可能会压迫神经,造成腰腿疼痛活动受限,还可能造成二便功能和生殖功能的下降,以及下肢怕冷,小便清长,排不干净等症状。 从中医经络角度而论,人体的带脉横行于位腰腹之部,相当于裤腰带的位置。在小腹的侧面与足少阳胆经交叉,有约束诸腰腹部直行之经脉的作用。《素问.二十九难》说:"带之为病,腹满,腰溶溶如坐水中"。带脉有病,常见腰痛,起坐困难,腰围增粗肥胖,活动不利,并可能影响到足少阳胆经、足太阳膀胱经、督脉、任脉等经气而引起相关疾病。做弓步挺腰的动作,能很好地活动和牵拉带脉,反复的拉伸和放松,有舒通带脉经气和上述纵行诸经经气的作用。因此,弓步挺腰的左右转换具有较强的壮腰功能,对于功能性腰痛的患者和腰围粗大者尤其适合。 膝关节的后方,俗称腘窝。此处浅层为筋膜,深层为关节囊后部及腘斜韧带、腘肌、及其筋膜。中间有重要的神经和血管、淋巴管。压迫此处,可引起小腿神经麻痹和下肢缺血。中医认识,"膝乃筋之会",腘窝乃足太阳膀胱经、足少阴肾经、足厥阴肝经所过。其中的委中穴,位于腘窝的正中,乃足太阳膀胱经之合穴,仍膀胱经气汇合处之一;而委中的外侧横纹处为委阳穴,也是足太阳膀胱经之穴,两穴都有通调水道之作用。腘横纹内侧为肾经上的阴谷穴,此穴将肾经水湿之气在此汇合,有通调水湿,振奋阳气作用。而阴谷穴内侧的曲泉穴,乃足厥阴肝经之合穴,此处乃肝肾交会之穴。 传统中医对腘窝处的穴位的功效和主治有颇多论述。给予此处穴位适当的刺激,可起到疏通所过诸经的经气,总结起来有以下几点: (1)沟通肾气与膀胱经气,起到通调水湿作用; (2)沟通肝肾起到滋水涵木作用; (3)宣泄足太阳经、手少阳经气之湿热之邪气; (4)振奋阳气,祛除风寒湿邪。 因此,此处穴位可用于治疗寒湿之腰痛、盆气之腰痛,湿热之腰痛;治疗阴虚火旺之小腿转筋、眼睛干涩,头昏目糊;治疗湿热证之小便不利、尿急尿痛、鼻衄之症;治疗水湿停留于下肢之胫、踝水肿、静脉曲张、关节热痹;有水湿停滞盆腔致阳气不足之月经不调、阳痿、肿瘤,以有腰腹肥胖等。通常的做法是轻柔的按摩和拍打,或针刺,或火罐,或放血。由于局部的穴位重要,按摩拍打不许用力过度,针刺穴位不许不准和过深,否则会伤及经脉(血管神经损伤),一定要谨慎不可妄为。 练功之时,拉伸后腿之膝部和小腿,使筋拉长,并使局部有胀满感,换步之时又放松,一紧一松,对腘窝和小腿的诸穴有良好的刺激作用,不用担心受伤受损,这种刺激可以起到轻柔按摩穴位的作用。配合挺腰,通调膀胱经气的作用更好,补肾柔肝的作用更强。 大挥手的动作,使肩关节完成了内收-前屈-上举-外展-平伸的动作,涵盖了肩关节的大部分功能,是很好的肩关节运动,可使肩关节囊和韧带恢复正常的弹力,完成此动作,是肩胛带的肌肉协调活动的结果,肌肉神经得以协同活动。在完全大挥手之后,保持挺腰扩胸位,双手极力外撑,同时用力吸气,这个动作,背阔肌和整条竖脊肌得到最大的舒展,还有极力扩胸的作用,可纠正久坐引起的弓背和含胸,纠正轻度的胸椎小关节的错缝,解除久坐和低头等不良姿势引起的背痛。 在肩关节外展挺胸之时,上焦之气可灌注于肩前内侧与锁骨下的三角区域,气贯此处的肺经的中府、云门穴位,具有宣肺解郁之功效,能调理久坐引起胸背部经气郁滞,对疏理膀胱经气有协同作用,同时有强化肺经的作用。 适练人群 此动作适于久坐的各类人士。有腰肌劳损、腰椎间盘突出症者适合,有久坐低头工作者适合,有慢性颈肩痛者适合,中年妇女体质为气虚痰湿困阻之肥胖、月经不调者适合;男性腰身弱者,慢性腰痛者,性功能不全者、慢性前列腺炎患者适合。中年人群多做可减少五十肩(肩周炎)的发生。 注意事项 初学者弓步不宜大,可做小弓步,慢慢加大。后腿绷直有相当的的难度,初学者不要因为动作不标准而放弃,而应坚持练习,同时有意识地将膝关节绷紧,使后跟不离地,日久可将弓步加大。 前腿膝关节前方不可超出脚尖。较大的弓步,在步态转换时,对膝和踝关节的活动度、肌力和体力有一定的要求,练习者切记循序渐进,不可求急。 动作不宜过快过慢,中等速度为宜。自己的呼吸节律是动作的节拍器,初学者相对较快,久习者呼吸变得深长,动作可变慢。慢慢体会腘窝绷紧感、腰部 挺拔感、上肢伸长感和劳宫穴吸气感,以增强练习功效。 上步时也保持半蹲位,身体不起伏,不摇晃,步态轻盈为佳。 此动作对肩关节、膝关节、腰椎的活动要求较高,同是在转换体位时需要一定的体力和腿力。 心肺功能较低者慎做。 四肢大关节(肩、肘、腕、髋、膝、踝)等关节周围疼痛(包括关节炎、肌腱炎)急性发作时,禁止做此动作;在缓解期或僵硬期时,应缓慢小幅度练习,不能为了做到标准动作而强行拉伸。 中老年膝骨关节炎患者,步伐要减少,站位应稍高减少前膝的屈曲度。 有半月板后角损伤者,慎做。 摘录自《林定坤健体八段功》 主编:林定坤 副主编:陈树东 林方政 本期整理:侯宇 整套"林定坤健体八段功"是中西融合的体现,全面改善都市人的精神状态与筋骨平衡。勤加练习,内则修身养性使神完气足,外则练筋强骨使筋柔骨正,达到"正气存内,邪不可侵"的状态。 完整视频,大小约500m,请在wifi环境下观看。 相关链接: 林定坤教授骨科团队成员介绍 郭玉海 医学博士,主任医师,硕士研究生导师。 擅长 中西医结合治疗颈椎病、腰椎间盘突出、胸腰椎管狭窄、腰椎滑脱等各种脊柱退变性疾病,强直性脊柱炎、骨质疏松、脊柱肿瘤等各种骨病,微创手术治疗各类脊椎疾患,包括颈椎前后路减压,小切口胸腰椎固定融合,各类椎间孔镜下减压,颈腰椎射频消融等。


心理年轻,人就不会老,如果心里觉得自己老了,就会真的老了。即使才30多岁,如果觉得自己老了,那么生活目标、生活方式就会选择老年人的生活方式,就会不自觉地去做只有老年人才做的事,言谈举止就会不自觉地向老年人靠拢,上进心就会消失,该明白的不再去明白,该努力的不再去努力,该有的热情没有了,该有的活力消失了,因此,老气横秋必然代替活力热情,随之而来的便是身体内在器官的加速老化,这对于一个中年人来说是致命的打击,事业和家庭都会受到极大影响!想一想,这该是多么可怕的事情啊! 所以中年人,心理健康比生理健康更重要。生理健康是为了防止生理性疾病,以保持健康的体魄。心理健康则是为了防止心理上的疾病,以保持良好的心态。心理健康包括两层意思:一是指心理健康状态,即个体心理自我感觉良好,与他人和社会都能和谐相处;二是指维持心理健康、消除变态心理的原则和措施。 中年人的心态变年轻,要做到这几方面 1.要豁达开朗 稳定干练是中年的一个特点,但若再具有青年人的活力,往往会使自己保持高昂的斗志和奋发向上的精神。为了做到这一点,可以与青年人保持经常的接触,接受青年人朝气蓬勃性格的影响。还可以经常追忆青年时代的欢乐,如各种趣事、工作成就、比赛夺魁等,以延续自己青年时代的那股奋发精神。 2.要与现实保持良好的接触 首先要和家庭成员,包括子女、父母、非直系亲属等保持接触,克服某些中年人很少与子女和父母接触畅谈的倾向;其次要对家庭和社会上的事物有着清醒的认识,对矛盾和困难能正确地进行处理,既有高于现实的理想,又不陷于无法实现的空想中。 3.要有自知之明 中年人有自己的长处,也有自己的短处,因而要能够正确认识自己,对个人的才干既不要过高的估计,也不要过低的估计。要敏于言慎于行,凡事量力而行,切勿不能为之还强为之。 4.心理极限要大 心理极限是指心理能量的最大限度。中年人接触的事物比青年人要多一些、广一些受到社会信息的刺激要强一些。因此,中年人的心理能量要比青年人大一些。只有这样,才能在困难、挫折、失败等一些强刺激中保持冷静,并积极寻求对策,而不是畏缩、叹息苦恼。 5.心理压力要适中 心理学原理告诉我们,没有压力,难以激发人的上进心;压力过大又会在生理上给人造成危害。所以,明智的中年人应该学会在心理上自我调节,既不能没有压力或压力过小,又不能压力过大把自己压垮。有时需要通过树立功利意识,加大自己的心理压力;有时也需要通过增强风险意识,减少自己的心理压力,从而使自己的心理压力处在一个既能催人向上又不会在意志上和生理上把人摧毁的状态 6.要有驾驭自己感情的自控力 中年人要随时注意控制自己的冲动性,用理智来导向,保持情绪稳定,用正确的思维方法和工作方法来指导和解决各种矛盾。当遇到政治上的冲击、工作上的失败、家庭中的不幸等事件时,一定要沉着冷静,努力克服主观武断和片面的思想方法。在痛苦和烦恼中能自我安慰、自我解脱,在感情和理智发生冲突时能用理智战胜感情冲动,从而保持正确的行为方向。 7.要有丰富的内心世界 中年人不仅要努力改善自己,而且还要不断地丰富自己的精神生活,活跃家庭气氛,保持自己的良好心态。这就需要每一个中年人都要有崇高的奋斗目标和高尚的情操,有丰富的知识和广泛的兴趣,做到精神不空虚,知识不贫乏,情绪不低落。 中年人的心理健康问题已经引起社会的广泛关注,有些中年人由于忽视了这一问题,或因种种因素的影响,包括家庭的和社会的因素,从而使他们沉溺于精神创伤中而不能自拔甚至由于精神创伤而导致了神经官能症和心因性精神疾病的发生,使得人生这一最美好的时光白白度过。因此,中年人一定要注意自己的心理健康,保持一个年轻的心态!


原文地址:管理能量,而非时间作者:妞子-牛子 《哈佛商业评论》2008年01月号刊摘 管理好能量而不是调整时间,将使你的工作达到事半功倍的效果时间,是职场中人最感稀缺的资源。睡眠不足,没有时间运动;心怀愧疚和不快,身心俱疲,这一切似乎已经成了经理人的生活常态。用延长工作时间的方法来应对日益繁重的工作任务,必将导致员工的工作积极性降低、精力涣散、离职率居高不下、医疗成本激增。在过去5年里,energy project公司为包括索尼公司和美联银行在内的一些大型组织提供了咨询和培训服务,通过一个名为"能量管理计划"的项目,帮助数千位领导人和管理者建立起良好的习惯,科学地管理他们的能量,而非时间。最后的数据表明,参与该计划的员工的绩效表现均优于对照组,高能量能够创造出更高的绩效。 延长工作时间之所以不可取,是因为时间是一种有限的资源。相比之下,能量则不同。对于人类来说,能量主要来自4个源泉-身体、情绪、思想和精神,通过形成特定的习惯,以上每个源泉都能为人类系统地增加并定时补充能量。 能量管理计划首先从对体能的关注开始。先帮助经理人制定一些能够增强、恢复和补充体能的习惯,敦促他们规律饮食,按时作息,加强锻炼。 其次是情绪。情绪愉快的时候往往绩效最高。除了注意工间休息,还应养成三个习惯-深呼吸放松自己,向他人表达赞赏,并且换一种积极的方式来讲述自己生活中发生的事件。 第三是思想必须集中。许多高管认为,如果有一大堆任务摆在面前,就必须同时着手处理,但实际上,这种做法会降低工作效率。建议高管们制定一些习惯来减少科技给生活带来的无情干扰。比如:只在固定时段接发电子邮件等等。集中注意力高管们就能在较短的时间内完成与过去相同的工作量。 第四个关注点是精神。为此,人们需要理清优先事项,并以此为准在三个方面制定习惯:做自己最擅长和最喜欢的工作;有意识地为生活中最重要的领域分配时间和精力,认真工作,关心家庭、健康和他人;此外,还要在日常行为中奉行自己的核心价值观。


孟子说:你只识"五十步笑百步",实际不知其然!我们经常说的"五十步笑百步",是出自于四书之一的《孟子》一书,是梁惠王章句中,梁惠王与孟子的对话:梁惠王曰:"寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?"孟子对曰:"王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?"孟子跟梁惠王谈话:两军交战,有两个兵在前线败下来,一个逃跑了五十步,另一个逃跑了一百步,逃跑了五十步的就讥笑逃跑了一百步的,说他不中用。其实两人都是在逃跑了,只是跑得远近不同罢了。孔孟的关系在儒家学派中,孟子的地位仅次于孔子,东晋之后,人们便开始以孔孟并称,直至今日。孟子曾受业于孔子之孙子思的门人,所以也有,孟子是孔子孙子的弟子之说。孟子图邹人 孟轲孟子,名轲,字子舆,战国时邹人(山东省邹县)。父亲名激,母亲仉氏。据说孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔,虽在任士,母亲死后葬在了鲁国。仁政治国在先秦儒家学派中,孟子和荀子都是孔子思想的继承者之一,只是孟子更侧重于孔子主张的"仁政",所以孟子比较关心天下大事。所以在《梁惠王》中有确切的体现。浩然正气孟子在实施仁政的道途中,建立"养心"、"养性""立命"等生命道德体验。存心养性,使自己的的浩然正气充塞于天地间。退居讲学:孟子晚年和孔子相似,都是以教育为主,序《诗》《书》,作《孟子》含《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》。


横渠四句中医诠释 据报载,在今年6月19日下午召开的国医大师表彰及座谈会上。国医大师朱良春在发言中吟诵了北宋大儒张载(横渠)的名言"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平",表达了其为中医事业竭尽绵薄之力的拳拳之心。 这四句名言,载于中华书局编《张载集·张子语录》中,曾被当代哲学家冯友兰称之为"横渠四句",由于其言简意宏,一直被人们传颂不衰。此名言早在1988年第24届汉城奥运会的开幕式上由巨型电子屏幕映出后,就引起了众多国家专家学者的高度关注。 "为天地立心",可以认为旧时说的医德。张载在《诗书》一篇中说:"天无心,心都在人之心"。医生为天地所立之心,具博爱济众的仁者之心、廓然大公的圣人之心,只有为天地立下这样的仁心,才能做到"上以治民,下以治身,使百姓无病,上下和亲,德泽下流,子孙无忧。传于后世,无有终时。" "为生民立命",可以认为强调的是医技。《素问·宝命全形论》说:"天覆地载.万物悉备,莫贵于人",人的生命是最为珍贵的。作为医生,要怀着博爱济众的仁心,为生民之生命健康而刻苦钻研。 "为往圣继绝学","绝学"是体现了民族特色的、独一无二的经典学术精粹,中医先圣的"绝学"就是《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》和《神农本草经》这"四大经典"。这"四大经典"的理论和方药,久经临证实践而不衰,至今仍是中医立命的根基。是中医疗效的源头。自古以来,当一个好中医就必须继承好这"四大经典"。当今,要振兴中医。首先"必须先搞好这些中医4绝学"的继承。善续古代医家的智慧和学脉,只有对中医传统经典理论的精髓学懂弄通了,才能有效提升中医的疗效,真正"为生民立命"的境界。 为万世开太平",可以说是中医对人民生命健康繁衍的承诺.以及传承延续中医经典,创新中医理论的理想和使命。这可激励着当代中医本着济世救人之天地仁心。以生民健康为本,扎扎实实地继承往圣的"绝学","学经典,做临床"。先使自己的基本理论功底强大起来,疗效提升起来,这样才能创新中医,才能自立、强盛于世界医林,,为万世生民之健康繁衍而开太平。 作者介绍 张载(1020-1077)北宋大儒,哲学家,理学创始人之一,理学支脉"关学"创始人,封先贤,奉祀孔庙西庑第38位。字子厚,祖籍大梁(今河南开封),徙家凤翔郿县(今陕西眉县)横渠镇,学者称横渠先生。宋仁宗嘉祐二年进士,历授崇文院校书、知太常礼院。后其弟监察御史张戬,因反对王安石变法遭贬,横渠遂辞官。归家后,专注于读书讲学,开创"关学",名震一时,宋神宗熙宁十年(1077年),病逝于潼关。 南宋嘉定十三年(1220年),宋宁宗赐谥"明",宋理宗淳祐元年(1241年),封眉伯,从祀孔庙,明世宗嘉靖九年(1530年)改称先儒张子。年少时博览群书,颇有出仕建功之志,但在范仲淹勉励下,投身学术研究。出入佛老,终于形成了自己独到的儒家思想。 横渠一生主张"实学",强调经世致用,研究面广泛,对天文历算等自然科学和农学、军事、政治等都有独到的成果。与二程的"洛学"不同,横渠认为世界的"本源"是"气",而非"理"。通过"气"的概念,张载构建起了一个独特的"一元论"哲学体系。"冯友兰评价其为张载为中国哲学的一大原创性贡献。 横渠哲学从天道说起,由《易传》的解释开始,论述宇宙的本体是"气"。气的本初状态是"太极"。由于气具有阴阳这种彼此对立的属性,因此永远处于运动状态。气聚则成万物,气散则归于太极。由此,横渠得出"万物本是同一"的结论。他在《正蒙·干称篇》中把天地、宇宙视为一个大家庭,人应该亲近同类和万物,他说:"民吾同胞,物吾与也"。 其学术思想在中国思想文化发展史上占有重要地位,对以后的思想界产生了较大的影响,他的著作一直被明清两代政府视为哲学的代表之一,作为科举考试的必读之书。


"正面管教"以个体心理学先驱,阿尔弗雷德·阿德勒和鲁道夫·德雷克斯的思想为基础,由世界著名教育家、作家简·尼尔森和琳·洛特应用于儿童教育。它教导我们用即不惩罚又不骄纵的相互尊重的方式,结合和善与坚定,通过家庭会议、班会、鼓励、从错误中学习等多种工具和方法,培养孩子"自律",帮助家长和老师了解孩子不当行为的核心,将更多的欢乐带进家庭和课堂。 正面管教培训通过体验式学习,以相互支持与配合的方式,帮助成人不仅仅用"头脑"学习, 而且通过"心灵"去体验。特别设计的互动活动帮助我们"透过孩子的眼睛看世界",让成人立刻领悟到问题行为之所在,以及行之有效的解决方法。 截至2018年2月,爱有方导师团队在 4年间 已在全国开办了 60多期 正面管教家长学校讲师认证班! 累计培养讲师近 2千人! ta们正活跃在全国各地的正面管教讲座、家长工作坊、学校培训......! 课程介绍 "正面管教在家庭"家长培训 师(讲师)认证班 teaching parenting the positive discipline way (tp) 将获得: "正面管教在教室"学校培训师(讲师)认证班 positive discipline in the classroom(pdc) 将获得: 课程内容 基于 个体心理和行为科学 研究成果,通过体验互动式教学,带领学员循序渐进地学习如何开办及带导体验式家长工作坊(家长讲师班),或如何在教室里运用正面管教方法和理念(学校讲师班)。 两个认证课程均基于正面管教基本理念,分别带领学员 通过对亲子关系、社会情绪(sel)的探索和认知 ,了解如何从孩子的不当行为中找到其背后真正的原因,从而找到帮助孩子建立生活责任感和主动有效学习的方法。 认证课程还以独具特色的" 家长互助 "(家长讲师班)或" 教师互助 "(学校讲师班)活动 将生活或教室场景再现 ,帮助学员不是通过"头脑"学习, 而是通过"心灵"体验-"透过孩子的眼睛看世界",深入到孩子不当行为的核心,以迅速找到行之有效的解决方案。 用 不惩罚、不骄纵、彼此尊重 的 方式、工具和方法 ,帮助家长和教师学会帮助孩子建立"自律",关注培养孩子品格的长期效果,使家庭和教室成为温馨生活与快乐学习的地方。 课程目标 家长讲师认证(tp): 学习并演练"正面管教家长课堂"的体验式教学模式。 学校讲师认证(pdc) : 讲师们通过学习和现场演练,能够让教室成为:学生们为具有良好品格而学习好品质的地方!学生们因为受到鼓励而热爱学习,从而取得优异的学业成绩的地方! 课程大纲 1、正面管教核心理念讲解 2、导师示范正面管教迷你课堂 3、导师示范核心活动带导 4、学员实践带领核心活动 5、导师对学员实践点评反馈 6、练习设计课堂主题 7、常见课堂挑战讲解 课程亮点 1、导师精讲"个体心理学"体系,帮助准讲师形成专业理念; 2、导师示范所有活动; 3、导师仔细讲解带领技巧,例如:学员情绪安全的六大要点;调动课堂气氛的三个技巧等等; 4、导师手把手给予准讲师指导; 5、学员大量练习活动带领; 6、学员根据"正面管教"活动检测清单,得到现场反馈; 7、导师分享并示范课程设计思路; 8、学员设计第一次期课程,并得到反馈; 9、爱有方市场人员分享招生、宣传、洽谈经验和资源; 10、拥有行业经验的学员,分享招生、宣传、洽谈经验和资源; 11、导师详细说明加入行业协会、申请导师候选、深化培训的方式。 12、根据正面管教协会规定,培训结束当天可以现场颁发讲师证书(结业一个月内提供实践报告后获得注册认证资格)。 认证和后续辅导 1、培训结束之后的一个月内,学员根据结业时导师所提供的问题大纲,完成一篇2000字左右的家庭生活或教学实践心得报告,以便导师团队根据您在具体实践中对正面管教理念和教学模式的理解情况,颁发证书或提出进一步提高再颁发证书的反馈意见。 2、加入"正面管教全国讲师互助群"(10个群,共2千人),资深导师线上答疑,定期参加线下讲师互助活动,认识更多志同道合的伙伴共同开创正面管教事业。 3、课堂表现优异者,将获得爱有方教育集团旗下各分校课程带导实践机会。 谁需要学? 有教育情怀的家长; 学校老师、行政管理人员、校长; 心理学爱好者、行业从业者; 正面管教家长学员、正面管教家长讲师; 阿德勒理论爱好者; 教育机构、培训机构老师、管理者。 课程价格 5800元人班;含资料费、证书费、场地费、茶点等。 不含食宿交通、税费。 报名条件 已取得"注册正面管教家长讲师"(cpdpe)或"注册正面管教学校讲师"(cpdce)资质的,可以直接报读另一资质班。 -或者 - 如果你初次接触正面管教,我们希望你在参加培训前做好充分准备。在体验式课堂中,你的参与和分享也会让其他人受益。因此,为了帮助大家的学习达到最佳效果,我们强烈建议: 1、参加一期正面管教家长课程(具体课程信息可查阅微信公众号:爱有方正面管教); 2、阅读以下书单中的至少一本书籍,书写并提交一篇1500字以内的读书心得。它将增进导师团队对你的了解,并根据全体学员的理解程度优化课程。 【 推荐书单 】: -《正面管教》(尼尔森) -《正面管教a-z》(尼尔森,洛特,格伦) -《行之有效的正面管教工具》(甄颖) -《超越自卑》(阿德勒,黄光国译) -《教室里的正面管教》(尼尔森) -《超越自卑》(阿德勒,黄光国译) -《十几岁孩子的正面管教》(尼尔森) -《孩子:挑战》(鲁道夫·德雷克斯) 读书心得中,以下内容非常必要: 1、您的基本信息:姓名、电话、邮件、居住城市 2、您的正面管教经历:参加家长课堂时间、次数 3、您对正面管教的理论理解,以及您在生活中对正面管教工具的实践及思考。 如果您已经获得"家长讲师"或"学校讲师"认证 ,仅需提供:姓名、电话、邮件、居住城市、参加过哪年哪月哪位导师的讲师认证班,便可直接报名,无需提交心得。 报名须知 近期上课时间和地点 家长讲师认证班: 2018 46-8(南京) 2018 413-15 (宁波) 2018 417-19(广州) 2018420-22(西安) 2018518-20(东莞) 2018525-27(上海) 2018529-31(广州、宜昌) 2018 61-3(北京) 201869-11(呼和浩特) 2018616-18(杭州) 2018629-71(苏州) 2018713-15(东莞) 2018817-19(泰安) 2018824-26(广州) 20181120-22(广州) 学校讲师认证班: 2018413-15(青岛) 2018 61-3(广州) 201877-9(南宁) 2018713-15(厦门) 2018720-22(东莞) 201883-5(南京) 2018810-12(北京) 2018817-19(银川) 2018821-23(广州) 20181123-25(广州) 以上仅列出部分开课时间 。 最新课程表,请查看【爱有方正面管教】公众号底部菜单【火爆课程】-【最新课程表】 爱有方【 导师团队 】介绍 马少槟(grace ma) 香港科技大学硕士研究生。 拥有20多年管理及培训经验,曾在世界五百强美国公司任职主管,作为股东参与创办某房地产集团并任职副总裁多年。 2009年一对双胞胎儿子的出生让她走上亲子教育研习之路,后因对亲子教育事业的热爱,她辞去高管职务,创办了爱有方家长学校。 美国正面管教协会认证家长导师; 美国正面管教协会认证学校导师; 广州电视台特约亲子教育专家; 为十余间学校提供过正面管教教师系统培训; 开办了80多期正面管教家长工作坊; 在全国60多所学校开办过正面管教家长讲座; 已在全国培训教师数千位、家长数万位。 王瑜萍(andie wong) 美国正面管教协会认证家长学校导师 美国正面管教协会认证鼓励咨询师 广州爱有方家长学校联合创办人 国家认证人力资源师及心理咨询师 曾任职多间企业市场总监、培训总监、hr总监 近二十年的管理培训经验 蔡卓(candice cai) 美国正面管教协会认证家长学校导师 美国正面管教协会认证鼓励咨询师 国家认证心理咨询师 国家认证沙盘游戏咨询师 南方医科大学硕士研究生 擅长亲子沟通、家庭教育讲座及工作坊 王莹(小影) 张戈茵   爱有方深圳分校负责人  美国正面管教资质导师  国际认证鼓励咨询导师  北美阿德勒心理协会(nasap)成员  香港中文大学mba  中国人民大学管理学硕士  北京大学临床心理学系 在职研究生 拿到了家长讲师认证,为什么还要拿学校讲师认证? 更好地教育自己的孩子,并跟孩子的老师更好地沟通教育方法; 成为导师或者候选导师的需要; 进入学校这个家长资源最集中的市场的需要; 跟早教或者教辅机构合作的需要; 完善自己的产品线,开儿童正面管教课程的需要; 爱有方的学校讲师认证班,有哪些亮点? 1.源于实践,高于实践。 爱有方的课程是大量实践案例之后的经验升华。实打实进了50多所学校,真正给孩子们上过学校里的正面管教,一手案例和深度理论的完美结合; 2.丰富的活动带领,区别于家长讲师班; 很多学员觉得学校讲师班和家长讲师班重复度超70%,而爱有方导师团队带导的学校讲师班,和家长讲师班80%的内容是不一样的,更多学校讲师带导干货; 3.深谙中国学校本土化特点; 爱有方学校讲师带导几十期,将美国高级导师和中国实践的有效结合,更接地气,更有实操性!总结出一整套适合中国的学校实情,上过学员都直呼三个字,太超值! 4.是儿童正面管教的有力进阶课; 如果你致力于儿童正面管教、sel等儿童社会情感技能的研究和教学,爱有方将为你开展此类课程提供良好的社会心理学、儿童发展心理学的扎实基础,并为你开课提供强大的技术指导、信息和资源支持! 全程中文授课,课堂效率最大化,更接地气!


中国住房制度构成主要包括三个方面:其一是交易市场,其二是租赁市场,其三是住房保障市场。 世联行曾做过一项统计,深圳首次置业年龄已经从2012年的33岁提高到2016年的36岁,北京首次置业年龄则从2012年的36岁提高到2016年的38岁。首次置业年龄的延长意味着停留在租房市场的人群在增多。 据 前瞻产业研究院发布的 《 住房租赁行业市场前景预测与投资分析报告 》数据显示,2016年房屋交易市场规模为15万亿元,房屋租金规模约1.38万亿元。 提高供应量是租房市场亟待解决的问题。足够的供应量意味着租金稳定以及租房市场更好的服务。相寓副总经理张多表示,他们曾在2017年做过一项统计,品牌公寓租房和房屋资产管理机构在全国市场上占有率只有5%。机构作为最有效率的运营主体,这是一个并不乐观的数字。 恰如万科董事会主席、首席执行官郁亮所言,租购并举早在1998年房改时就已提出,但是过去多年发展偏了。租赁现在是在"补课",北上广深等城市住房租赁市场需求很大。 局部供不应求是租房市场目前最值得关注的问题 值得关注的是,品牌公寓是近年来新兴的租赁类型,其装修风格多样、服务较好、房源多位于交通便利地段等因素,受到广大年轻人的喜爱。对于房源的来源倾向,49%的租房人群倾向于选择个人房源,32%的用户对于品牌公寓的倾向性更高。不过,市场也普遍认为,当下品牌公寓租金较高。 从供应端来看,近年来随着国家大力推行租购并举,提供租房的主体不断增多。不过从目前来看,这些"补课"仍然不够。 相寓副总经理张多在接受记者采访时表示,租房变化主要在于这几年的供应主体结构变化。租房形式主要有三种:一是通过网站或贴条小广告,租户直接找到房东或二房东,经纪不会参与其中;第二种是由经纪主导的普租或经纪业务,一端是业主端,另一端是客户端,能解决他们的信息及时匹配问题;第三种是机构运营者,比如长租公寓,目前形式主要有集中式和分散式。从这三种结构来看,机构运营者比例在增加,但这是因为其原来占比太低。 世联行集团副总裁、世联红璞公寓总经理也表示,从目前来看,中国机构运营者提供的租房市场份额在全国来讲不超过5%,而日本已经超过70%,美国、德国也都是在40%~50%。