近日,厦门大学、福州大学均已公布了2018年自主招生方案。据了解,厦门大学自主招生总计划控制在本年度本科招生计划的5%以内(270人);福州大学招生计划总数的2%以内(不超过100人),仅面向福建省招生。 两所学校均统一采取网上报名,符合报名条件的考生应在规定时间内登录教育部特殊类型招生报名平台进行网上报名。 那么,今年的自主招生报名条件是否有变化?名额是否有增加?考生又该如何准备? 何为自主招生? 高校自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生,是对现行统一高考招生录取的一种补充。2015年起自主招生考核安排在全国统一高考后进行。 根据教育部政策规定,全国有95所高校具有自主招生资格。但2015年-2017年,只有90所高校进行自主招生,其中有77所院校针对全国进行招生(我省厦门大学为其一),13所院校只针对本省进行招生(我省福州大学为其一)。各校的考试形式不太相同。 通过考试后,考生还要参加高考。在高考填报志愿时,考生只有填报自己通过自主招生的学校,才可能获得加分(降分),幅度从几分到降至本一线。 目前,自主招生的报名已经开始,每个学校截止的时间不一样,厦门大学是3月31日,福州大学是4月2日。考生要自己到高校的招生网站上了解自主招生的条件,自己报考。 理论上,一位考生是可以报考多所自主招生学校的,但是,一般自主招生的校考都安排在高考结束后的几天,都会撞在一起,所以,一般也只能报一至两所。 需要哪些申请材料? 1、报名表 考生在网上报名后系统会生成报名表,打印出来后由本人签字并由学校审核、盖章。 2、自荐信/个人陈述 大部分学校都要求学生写自荐信,自荐信内容一般需要阐述自己的学习生活经历、申请该学校的理由、自己的爱好、对所选专业的理解及以后大学的规划等等。 半数以上的学校都要求在800-1500字左右,当然不同学校的具体要求不同,具体需看招生简章。 3、高中阶段获奖证书及证明材料 高中时期参加的竞赛、比赛及各种活动奖项的复印件,这些文件须有学校进行审核并加盖学校公章。此类证书不仅仅包含各种文理科竞赛、科创类竞赛,还包括各种发明专利、论文发布、出版专著等等。 4、高中阶段文化课成绩 报名系统中有高一到高三上学期各阶段期末成绩表,考生只需要按照要求填写即可。所有信息填写完成后,文化课成绩单会自动生成相应模板,届时只需拿到学校盖章即可。 5、高中学业水平测试成绩 此部分成绩依然直接在报名系统中填写,至于是填写等级还是分数,按照各省要求来操作。 6、模考成绩 报名系统中有专门的模拟考试表格模板,和文化课成绩、高中学业水平测试一样,考生直接按照要求填写即可。最后文化课成绩、高中学业水平测试、模考成绩统一生成一个表格。 7、推荐信 若中学(单位)、社会团体或专家实名向自主招生高校推荐考生,须对推荐材料的真实性负责,推荐材料须具体、详实,且须按照报名系统要求单独上传。 报名系统中有专门的推荐信模板,推荐人需按照要求填写完成后,下载推荐信,再签字盖章,直接长传推荐信即可。 8、其他可证明材料 社会公益活动、获得省级或者校级三好学生等其他反映学生综合素质发展情况的材料。这些材料都需要加盖学生所在学校公章。 厦门大学 自主招生总计划控制在本年度本科招生计划的5%以内(270人);考生可在厦门大学2018年自主招生计划表中最多选报3个招生大类(专业),每个招生大类(专业)有专业志愿顺序,其中两个必须为考核组别相关相近的招生大类(专业)。 符合申请条件的考生请于2018年3月23日至3月31日23:00登录特殊类型招生报名平台报名,并于报名截止前将以下报名申请材料的电子扫描件上传至报名系统。 符合以下条件之一者可报名申请: 1.高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二、三等奖者或省级赛区一等奖者。 2.高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、"明天小小科学家"奖励活动、中小学电脑制作活动中获得一、二等奖者。 3.高中阶段参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者。 4.高中阶段在全国英语、作文比赛中获一等奖者。 5.高中阶段在数学、物理、化学、生物学、信息学五大学科奥林匹克竞赛中获得两个不同学科省级赛区二等奖(及以上)者。 6. 具有突出学科特长和创新潜质的标志性成果或重大创造发明者。 福州大学 招生计划总数的2%以内(不超过100人),仅面向福建省招生。 统一采取网上报名,符合报名条件的考生应于2018年3月23日-4月2日登录教育部特殊类型招生报名平台进行网上报名。 符合以下条件之一者可报名申请: 1.竞赛类 (1)高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克学科竞赛获得省级赛区三等奖及以上(由国家级学会颁证,或由福建省教育厅和福建省科学技术协会联合颁证。对仅由省级学会颁发的各学科竞赛获奖证书和各类初赛、预赛获奖证书,学校不予认可); (2)高中阶段参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖; (3)高中阶段参加全国青少年科技创新大赛、明天小小科学家奖励活动、全国中小学电脑制作活动科技竞赛获得全国三等奖及以上; 2.非竞赛类 在学校某一自主招生专业领域具有突出学科特长和创新潜质,高中阶段取得该校专家组审核认定的标志性成果,如:以第一完成人获得授权发明专利,以第一作者发表(出版)具有一定学术水平的专业研究性论文、专著等。


在当时特定的社会、历史条件下,50年代初按苏联模式重建的高等教育,其弱点在建立之初虽也有明显表现,但总体上是适当时政治、经济制度需要的,为我国的工业化建设和科学技术发展奠定了基础,培养了大批专门人才。教育制度作为社会制度的组成部分,必须随之而变革;然而,作为社会的文化和价值系统,它的变革对社会发展的诸多方面有深刻的影响。因而,今天重新认识这种教育制度,不能不看到其固有的弱点和失误已发展为严重的弊端。 一是严重削弱文科和综合性大学 现代教育始终有相辅相成的两翼。一方面,作为人力资源开发,对经济振兴,科技发展具有重要意义,具有强烈的国家功利价值;另一方面,教育又具有促进社会政治、思想、文化、艺术的发展,保持和传递文化传统,维系和整合社会,以及陶冶人格等人耸教化的功能,即教育的非功利价值,它主要是通过文科教育实现的。因而,急于赶超的发展中国家的教育,都面临一种考验:能否在发展科技教育、专门教育的同时,保持教育的人文价值和人文内涵,重视普及教育和普通教育,防止教育的失衡和异化。 不难看到,院系调整发展工程教育的成就,在很大程度是以削弱文科为代价的。1949年,在校大学生中文科类学生共占33.1% ,其中文科、财经、政治各科的学生比重分别是10.2% 、16.2% 、6.3%;至1953年,即第一次院系调整后,已分别下降为6.7%、6.4%和1.8%(共占14.9% )。到1957年,第二次院系调整后,又进一步下降为4.4%、2.7%和1.9%(共占9%)。1962年这一比例最低,仅为6.8%. 同样,在高等教育中具有特殊功用,被称为现代教育的"轴心机构"的综合性大学被严重削弱。 多学科的综合性大学在高校中所占的比重,由1949年的23.9% 降至1952年的10.9% 。1986年,这一比例为4.3%. 一大批历史悠久的优秀的综合性大学失去了应有的价值和地位,被改为工科院校。对文科教育的削弱不仅由于对经济重要性的强调,也出于对它"资产阶级性质"的政治否定。通过学科和课程改造,社会学、政治学、心理学等学科被停止和取消,一大批人文社会学科的教育学者备受批判冲击。"文科危险"和"文科无用"逐渐成为一种普遍的社会价值,酿成全社会经视、贬损文科,重视理工科的明显的"重理轻文"的倾向。 1980年,经文革后的拨乱反正和恢复发展,我国大学生中文科学生的比重达到8.9%. 然而,据联合国教科文组织1977年的统计,在全世界1000万以上人口50个国家中,文科学生占在校大学生比重于50% 的有限3 个国家,介于26~50%的有26个国家,介于20%~30% 的有6 个国家;介于18%~20% 的有4 个国家。中国的情况,竟然比这一比例最低的国家还低10%.这种重理轻文的倾向同样表现在理工科院校的课程结构中,以及中小学的学校教育中。其后果,不仅造成应用文科人才的奇缺,制约了社会现代化发展,而且严重削弱了学校的教化作用,致使学生在知识结构、价格结构上的片面畸型。科学与文化的割裂在前现代的中国表现得格外明显。 二是人才培养过于专门狭窄,效益低下 即便从培养专门人才的角度,这种教育模式仍然是不甚成功的。对高度专门化教育的推崇,意味着对科学和文化的综合性、完整性的损害和削弱。它固然可以培养出大批统一规格的"标准件",却难以培养出具有较强的适应性和创造性的人才,更不用说大师和巨匠了。许多关于素质教育的研究都认为,对于基础教育而言,素质教育是针对应试教育提出的,对于高等教育而言是针对过强的专业教育提出的。过强的专业教育是苏联模式最典型的特征之一,因此,也可以说,素质教育是针对苏联模式的重大改革。 1953年,我国高等教育十一大类共设置215 种专业;到1983年,高校专业设置达到创纪录的1039种,是1953年的4.8 倍。以有计划、按比例培养各类专门人才为理想的专才教育,在现实的动作中却造成严重的比例失调。1987年高校毕业生分配中,有353 个专业(占专业总数的41.7 %)人才奇缺,数额达19万人;与此同时,又有157 个专业人才"过剩",人数亦达10万人之多。过于专门狭窄的专业设置和专门技能,与现代社会知识技术迅速更新、职业变换和社会流动加速的要求不符,是造成专门人才"专业不对口"、大量人才浪费的重要原因。 与计划体制相应的条块分割、部门所有的高校管理体制,造成重复设置严重,学校规模极小,高等教育效益低下。例如,1977年至1985年,我国普通高校招生人数从27.3万人增至61.9万,增加了127%;学校数却从404 所增至1016所,增加了151%. 高等学校中,学生达5000人以上的仅50所,占5%;学生1000人以下的447 所,占44% ;其中500 人以下的学校有179 所,占17%.3 、大学教育中的"三脱离"当按照苏联模式将大学改造培养专门人才的"教育工厂"时,大学的功能和性质发生了深刻的变异。 学校树人育人的主旨和通义,在专门教育的结构中被培养专家的目标所模糊。"做事"和"做人"的双重目标事实上被分离,"人"的教育被简化为政治理论教育,由独立于教学系统之外的专门机构、组织和人员进行;这同时分离了曾由教师承担的"经师"和"人师"的双重职能。用政治教育取代价格教化和文化、道德教育,则抽空了学校教育的人文内涵。使学校的教化作用不断衰微。50年代初重建高等教育的同时,按照苏联模式建立起独立于大学之外的科学院落科研系统,从而取消了现代大学作为社会的科研中心的重要功能,造成教学与科研成的脱离。在相当长的时间内,大学的科研十分薄弱,只具有单一原教学功能。 考察世界高等教育史就会发现,不同时期各种主要教育思潮及流派,在自身的立论及对其他思潮和流派的批评中,无一不是围绕上述学说提出的教育的外部关系和内部关系及其蕴涵因素而进行的。 上述高等教育的弊端已经在80年代以来的教育发展和改革中得到了不同程度的矫正和改善。例如,2003年北京大学招生办宣布:2003年招生将不设置专业,除外国语学院外,全部按照院系招生。被录取的学生将先学习基础课程,可能在一年半之后,也许是两年,就可以根据院系提供的专业选修课程要求,按照自己的兴趣特长来确定专业或专业方向。北大此举是为了促进学科调整和整合,使学生入学后能够得到宽口径、厚基础的培养,避免学生因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端,而这种弊端,也就是苏式高等教育的弊端。苏联模式即是过去常说的专才教育模式。与"苏联模式"相对应的是,牛津、耶鲁等国外一流大学实行的都是通才教育,学生进校头两年内先接受基础性的、广博的通识教育课程,然后再进入比较专门的学科领域。但一种模式实行这么多年,中国人已经习惯了,所以改变起来难度很大。而且中国不少高校对苏联模式的突破很多还停留在专业合并的层面上。有关人士认为,北大的这一举动是近20年来对于"苏联模式"的一次具有实质意义的突破。举动虽然显得有些超前,但并不孤单。因为复旦、南大、浙大、上海交大等知名高校都在往这个方向探索,只不过各自方案、途径不太一样。


企业ip管理的宗旨和架构 文/智财黑马 王岩教授提出要跳出ip看ip,我深表赞同。我一直在思考一个问题,为什么那么多的企业ip工作者在抱怨工作老板不重视,或者找不到希望和方向。我想,必须从"企业""市场"的本质入手,从历史的深处去探寻,才可能拨开云雾见青天。企业(公司)产生和存在的目的是什么?亚当斯门、科斯等经典经济学家们为我们描绘了一副看不见的手在主导市场和经济运行的图景,而公司成为这只看不见的手在人间的看得见的活跃细胞。公司存在的目的就是组织社会资源,去提供社会所需的产品和服务,最终赢取更多的利润,回报股东。只有当越来越多的公司去追逐利润,才会有市场的繁荣和人们生活的富足。不要讳言公司的目的就是为了赚钱(当然我们说的都是在合法和合乎道德的前提之下)。至于现在时兴的所谓企业要承担更多的社会责任,这也是建立在产生了足够的利润的基础之上,否则都是无源之水无本之木。公司内部的任何职能和行为,如果不是为了实现上述的目的,要么就不会受到股东和管理者的待见。区别仅在于,赚钱,是赚大钱还是赚小钱,是赚长远的钱还是赚一时的钱。 企业的目的是组织社会资源、提供人们所需的产品和服务,赚取应得的利润。评价企业的好坏,就是评价企业实现这一目的的能力和水平。你是不是比别人更能敏锐的发现市场需求,更迅速的组织生产,领先于对手的产品、工艺,有更强的市场竞争力,更强的盈利能力,等等。专利在其中可能起到的作用是什么?树立技术壁垒和市场壁垒,保护你领先的创新产品,提高被找茬/被诉时的谈判能力,提高与供应商、客户的谈判能力,降低生产、采购的成本,提高创新产品的售价,提高投资者对企业的信心,或者用专利为企业换来直接的收益,等等。你的企业的专利能做到这些吗?如何做到?多大程度上做到?只有从这些角度去看待专利,才能给予专利一个恰当的位置,合理的评价专利对于企业的影响或说专利对于企业实力的关系。 所以,作为企业ip工作者,我们要做的是,就是(用语言和行动)说服老板、高管,ip会让我们赚更多的钱,如果不是马上能赚到钱,那也会在不久的将来赚到钱。这个赚钱是广义上的,包括增加收入、减少成本、化解风险、经营ip获利、融资支持等。如果套用用老板和投资们经常使用的术语,那就是,ip的宗旨就是提升公司的投资价值或者说提升公司的投资回报率(ret rn on investment,roi)。这个投资价值的提升,我理解,包括增加内部投资价值和外部投资价值。内部投资价值就是指,老板为什么要在产品研发、生产制造、市场销售等等方面花钱进行投资,那是因为他认为这些投资能带来回报。如果ip能在这些方面让老板看到,我们的研发也好、销售也好,因为有ip职能的嵌入,会提升产品和服务的竞争力、减少成本的开支、减少法律的/财务的/管理的风险等等,那么老板就会重视ip,而且因为有ip职能的支持,老板会在这些方面考虑更多的投资,也从而赚取更多的利润。外部投资价值就是指,投资者、股东对公司进行评估、估价,考虑要不要投资你、要不要买你的股票。如果你的技术是受到专利保护的、你的技术是先进的且不存在过高的侵权风险、你有足够的ip筹码能与竞争对手、供应商、客户等谈判,等等,那么你的公司/股票就有投资或进一步投资的价值。所以,我们每一个企业ip从业者,都要充分理解企业的本质和宗旨,以此为纲,去展开我们的ip业务、操作和运营。 那么一个完美的企业ip管理的架构(framework)是怎样的呢?我个人认为,如果能在如下四个方面都能到位,那么,我们就能更好的实现企业ip管理的宗旨,进而帮助实现企业更好的实现它的目的。这四个方面即:意识(conscio sness)-机制(mechanism)-人才(talent person)-工具(tools),简称"cmtt"理论。 其中,"意识"(conscio sness)包括企业领导人对ip之于实现企业目的认识程度(能不能帮公司赚到钱,能不能长远的帮公司赚到钱等),这个程度越深,公司的ip工作越容易开展;还还包括全体员工特别是相关核心员工对于ip重要性、价值的认同,这一认同如果能达到或接近老板的认识程度,那么员工会非常主动积极的参与ip工作,如果达不到,那么我们可能也需要采用各种激励的措施(如果建议奖、发明/专利奖、绩效考核等等)来提高其认识/认同。 "机制"(mechanism)包括两个方面:组织体系和制度体系。组织体系就是,ip职能在公司各项职能中的地位和归属/隶属关系,比如有没有设置专门的部门或专责人员,该部门/人员隶属那个系统,向谁汇报;兼职的人员是如何设置,如何分工等等。制度体系包括:基本ip制度,规范,流程与表单三个层次。基本ip制度是统领公司ip管理的基础制度,它定义知识产权在公司的地位和对于公司的价值,定义组织体系的建立和权责,定义基本的ip促进、奖酬的制度措施等等。规范是指ip工作的某些业务方面的操作原则和要求、职责分工等。流程主要是以流程图/表形式展现出来的具体操作的程序和要点;表单是指为流程而设计的各种表格,在iso标准中叫做"记录"。流程和表单可以合称为sop(standard operation proced re)。 "人才"(talent person)就是从事知识产权的专兼职员工。我理解包括至少三个方面:ip的中高层管理人才,专职的技能人才,和兼职的其他人才。只有知识产权专员的企业,ip管理的局面和层次都还比较低;完善、规范的企业会有负责ip战略规划、制度制定、人员管理、质量管理、协调控制等的高层次高位阶人才。兼职人才包括研发人员中负责ip事务联络或者一部分专利工作的员工,也包括其他职能岗位中协助进行一些ip事务的员工。 "工具"(tools)主要是指供ip工作需要的基本it支持,ip管理软件(包括提案、ip申请、资产管理等一个或多个方面的软件或在线系统sass),专利数据库(商业的专利数据库或定制的企业专利数据库)等。这些工具在企业ip工作初期的重要性可能不明显,但到了专利申请量到了一定阶段,这些工具的重要性和必要性就凸显出来。工具对于ip管理的高效、省时省力起到积极的效果,更重要的是,为确保ip资产的安全、商业活动的安全的作用更不容忽视。


孕妇注意事项之饮食: 妈妈们的饮食状况可谓是直接影响到肚中宝宝的生长发育的情况的,所以在饮食上的孕妇注意事项就显得尤为重要。要是妈妈们总是粗心大意,或是管不住自己的嘴,还像未怀孕时那样胡吃海喝,那肚中的宝宝可是会遭殃的呢! 在孕妇注意事项的饮食方面,妈妈们一定要记住,千万不要抽烟,也不要酗酒成瘾。而茶、咖啡等对人体神经系统有一定刺激性的饮品也不要喝了。如果感到口渴难耐,那么白开水和现榨新鲜水果汁都是不错的选择,一些营养的汤类也是可以考虑的,不过不要在这些汤类以及各类食物中添加太多的食用盐、味精、糖类以及辣椒。至于长期浸泡过的、腌制过的、烧烤过的食物,这些食物可都是那些危害母体和宝宝的微量元素的首要栖身之所啊,长期食用可是会致癌的,妈妈们一定要避而远之。虽然妈妈们在孕期容易产生呕吐、反胃的情况,爱吃酸在所难免,但是小编要提醒妈妈们,在酸类食物中,千万不要食用山楂哦,不然肚子里的小生命很有可能就保不住了,妈妈们一定要切记! 在孕妇注意事项的饮食方面,妈妈们可以尽量选择食用豆制品、奶制品、鱼类、肉类、蔬菜、水果、干果类食物等一些富含各类营养物质和微量元素的食物,还要积极补充叶酸。如果在饮食中仍不能补充充足的营养,那么妈妈们再考虑在医生的指导下吃一些口服含片。 孕妇注意事项之护肤: 怀孕期间的女人很容易产生色素沉着,或是因怀孕而出现各种倦容、疲态,肌肤的状况自然也会下降一些。但有些妈妈们是工作族,在怀孕初期还是要去上班,进行一些正常的社交活动,所以难以避免会有需要化妆的时候。但是,在孕期化妆,一定要遵守孕妇注意事项,避免给宝宝带来危害。孕期的妆容,尽量以淡妆为主,避免选用含有太多重金属的化妆品。最重要的,在孕期,妈妈们就不要再抹口红,它可是吸附尘埃和细菌的高手呢!自然的,也不要对眼线、眉毛进行过多的修饰或是修剪,尽量保持自然。并且每天都要将自己的妆容清洗地彻底而干净,坚决不要带妆睡觉。夜晚时,可以选用一些天然无毒又安全的护肤品对肌肤做一个调整。也可以在医生的指导下,使用对孕妇和胎儿均无害的护肤品来对孕期的肌肤做出保养。 孕妇注意事项之用药: 孕妈妈们在孕期用药在孕妇注意事项中是极为重大的一项,即使是日常生活中常见的普通感冒,甚至只是一些普遍的皮肤类疾病,在用药时都应该做到小心谨慎,尽量要咨询医生,切不可误认为偶尔一两次不会对宝宝造成影响,要知道,危害都是日积月累造成的,否则宝宝就容易出现畸形或是存在先天性疾病。一般来说,药物的使用说明书上都会明确标明孕妇是否适用,但为了安全起见,妈妈们在孕期想要用药,最好还是能在医生的医嘱下再进行使用。所以,孕妈妈们还是要好好照顾自己的身体哦,以免因此造成各种不便。 孕妇注意事项之睡姿: 很多孕妈妈们在顶着一个巨大的肚子时,常常会不知道怎样的睡姿才不会令自己难受,也不会对肚中的宝宝造成压迫。其实妈妈们完全可以不必这么紧张,在整个怀孕过程中,孕妇注意事项的睡姿环节里,最为正确的睡姿应该是向左侧卧,这样的睡姿不仅能够给孕妈妈们创设一个舒适的睡觉感觉,还能给予宝宝更多的供血量,避免宝宝因为妈妈们错误的睡姿而造成缺氧等严重危害。至于一些妈妈们睡觉时喜欢抱着娃娃的不良习惯,就一定要及时改正了。 孕妇注意事项之洗澡: 很多老人都有这样错误的观点,认为女人怀孕了就应当静养,不需要经常洗澡。其实恰恰相反,孕妈妈们的排汗量是绝对不容小觑的,所以保证孕期经常洗澡,勤换衣物才是孕妇注意事项的洗澡环节最为正确的做法。当然啦,考虑到孕妇的人身安全以及肚中宝宝的生长环境,孕妈妈们在洗澡时尽量要快,不要长时间呆在浴室里,水温也不要过高,以免窒息。而且最好能够选择淋浴,避免细菌进入阴道,对宝宝产生影响。 孕妇注意事项之运动: 孕妈妈们的一举一动固然会影响到宝宝,但是并不意味着为了绝对的安全,就完完全全不要进行运动了。其实,适当的运动量反而能够提高妈妈们孕期的免疫力。当然,孕期的运动一定不能太过剧烈,避免腹部收到挤压、冲撞,在运动中,妈妈们也要保护好自己,每次的运动时间也不要超过三十分钟。性生活更是要禁止的。其实,对于孕妈妈们而言,最好的运动就是散步啦!


【院士谈人才】 吴孔明是"60后"院士,中国农科院副院长,我国第二代农业科学家的领军人物,长期在野外从事棉花害虫的生物学、控制技术和转基因抗虫棉的环境安全研究。近日,记者采访他时提到《科学》杂志曾以封面论文的形式发表他的科研团队的论文-《生态学试验证实bt转基因棉花种植可促进对害虫的生物控制》,他却回应:人才评价不能只看论文,特别是农业人才。 记者:您怎样看我国农业人才的现状? 吴孔明: 新中国成立65年来,农业领域的专家,到现在已经有三代,第一代如中国农业科学院植物保护研究所老所长齐兆生、我的导师郭予元院士等老一辈科学家,他们的特点是在祖国最需要的地方扎根,特别了解农村和农业生产,在艰苦条件下几十年如一日,立足解决生产实际问题,有顽强的开拓精神。我们这一代,是在老一代农业科学家打下的基础上开展基础理论研究,主要通过理论创新推动技术革命。再下一代,与我们年轻时比较,有更开阔的国际视野和丰富的基础理论知识,如我的学生陆宴辉,他们发表的科技论文数量较多。但和前两代人比较,他们对中国现实的农业、农村和农民还缺乏了解。 记者:评价农业人才,论文指标有多重要? 吴孔明: 我认为科学人才不能简单看论文指标,特别是评价农业人才。农业科学人才分两种,一种是搞基础研究的,在实验室里就能做出成果来,可以以发表论文为主;另一种是从事应用技术研究的人才,要根据产业的需要,服务生产一线,到野外搞研究,几十年如一日,他们就不应该把论文看得太重,应该以专利、社会效益、成果应用规模来评价。他们应更多地出现在田间地头。 记者:您的研究团队属于哪一种?对他们有哪些要求? 吴孔明: 我们课题组主要研究棉花虫害防治,偏向于应用。农业科研人才的培养离不开农业实践。我对我们团队的要求,就是到生产一线去。我觉得年轻的农业科学家要取得令人信服的成果,必须到农田生产一线去,把老一辈科学家的优良传统传承下去,要理论结合实际。因为现在我国的棉花种植已战略性西移,我要求一部分学生,一年有一半时间在新疆的棉花基地,因为"接地气"对一个农业科学家的成长来说,至关重要。 记者:总有一些科学工作者热衷于拿项目,哪个科研项目钱多就选哪个,您怎么看? 吴孔明: 我个人的经验是,农业科学家应该结合国家的农业生产需求来选择自己的研究项目,而不能跟着项目走,否则容易迷失自己的目标。另外,一定要有一个长期研究的项目。我当年选bt棉花的科研项目时,并没有多少项目经费,但看到基于棉铃虫曾在我国造成逾百亿元直接经济损失,我国1997年开始种植bt棉花,到2000年已在华北地区大面积商业化种植,但人们对大规模种植bt植物对生态环境可能产生的潜在影响还缺乏经验和知识,所以选择了这个项目,并和我的团队花了20多年时间做研究。 记者:有些老科学工作者觉得现在的年轻人才爱讲条件,不那么讲奉献,是这样吗? 吴孔明: 也不能简单这么看。现在的年轻人,生活压力比较大,面临的选择也比较多,我们要给他们以充分的理解,在管理上创造良好的成长环境,给他们相应的待遇,事业留人,为优秀的青年人才提供晋升通道。比如中国农业科学院近两年实施"青年英才计划",用尽可能优厚的待遇,大力引进海内外优秀青年人才。对"青年千人计划"中的人选,除了国家提供的条件外,中国农科院还专项提供100万元科研启动费和200万元仪器设备费。同时,农科院按照100平方米住房标准,为海外杰出青年人才、国内优秀青年人才、"青年千人计划"人才入选者提供安家费补助,这些都会让他们感到安心、暖心。


食不过量,健康运动 " 过了三月四月不减肥,六月七月徒伤悲的季节。三月已经悄悄来到,你的减肥大计开始了么? " 01 健康体重的判断标准 健康体重用国际通用的体质指数(bmi)来衡量,以权衡身高对体重的影响,bmi=体重(kg)÷身高(㎡) 正常范围:18.5kg㎡~23.9kg㎡ 超重范围:24kg㎡~27.9kg㎡ 肥胖范围:≥28kg㎡ 消瘦范围:18.5kg㎡ 体重在健康范围内患各种疾病的危险性小于消瘦者或超重和肥胖者。 02 能量平衡怎样影响体重 吃动平衡 健康成人维持基本生命活动消耗的能量通常在一个稳定范围内,而日常身体活动和运动消耗的能量变化较大。所以进食量和身体活动是维持能量平衡的两个决定性因素。当进食量相对大于运动量,也就是打个比方每天吃着火锅烧烤掌中宝,炸鸡薯条汉堡包的高热量食物,但又是吃完只想睡得重度"食困者",多余的能量就会在体内以脂肪的形式积存下来,增加体重,久之就会变成胖胖~反之若进食量相对小于运动量时,能量不足可以引起体重降低,久之就会造成体重过低和消瘦。所以为了保持健康的体重,提倡食不过量,天天运动。 03 体重异常的危害 超重:增加心脑血管病、糖尿病的发病率 肥胖:除以上几种疾病外,还易患关节病、脂肪肝、痛风、睡眠呼吸暂停综合征等多种疾患 消瘦:营养不良、骨量丢失、胃肠功能紊乱、免疫力低下等 04 成年人每日大约应该吃多少 中国居民膳食宝塔中成年人平均能量摄入是代表人群的平均水平。 如城市18岁~59岁男子为2200kcal,相当于:谷类300g,蔬菜400g,水果300g,肉、禽和鱼虾150g,蛋类50g,豆和豆制品40g,奶和奶制品300g,油脂25g。 成年女子每天所需能量为1800kcal,相当于:谷类250g,蔬菜300g,水果200g,肉、禽和鱼虾100g,蛋类25g,豆和豆制品30g,奶和奶制品300g,油脂25g。 05 掌握适宜的强度运动 每个人体质不同,所能承受的运动负荷也不同,找到适合自己的活动强度和活动量,锻炼才会更加安全有效。 如果你平常体力活动很少,开始锻炼时,可以设定一个较低水平的目标,如每天进行15分钟~20分钟或2000步的活动量,给自己足够的时间适应活动量的变化,再逐渐增加活动强度和时间,最终达到一天6000~步。 在你锻炼一段时间后,同样的用力,你可以走的更快,说明你的体质在增强,这时,适合你锻炼的强度也在增加。这时可以有一个更高的目标,你的健康会因此受益更多。 我们是谁? 运动爱好者 我们要什么? 要健康 什么时候要? 天天要! 最后:由于生活方式的改变,大多数人的状态都是吃得多动的少,导致超重和肥胖的发生率逐年增加,这些都是心血管疾病、糖尿病发病率增加的主要原因之一。运动不仅有助于保持健康体重,还能够降低患高血压、中风、2型糖尿病等慢性疾病的风险。 本文图片来源于网络 我是萌医生,做认真的医学科普,讲有趣的医学故事 你愿意,听我说吗?


2019年3月22日是第二十七届"世界水日",3月22-28日是第三十二届"中国水周"。联合国确定2019年"世界水日"的宣传主题为"leaving no one behind"(不让任何一个人掉队)。经研究确定,我国纪念2019年"世界水日"和"中国水周"活动的宣传主题为 "坚持节水优先,强化水资源管理" 01 节日起源 水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量需的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。 02 节日背景 "世界水日"的确立,是有背景的:一切社会和经济活动都极大地依赖淡水的供应量和质量,随着人口增长和经济发展,许多国家将陷入缺水的困境,经济发展将受到限制;推动水的保护和持续性管理需要地方一级、全国一级、地区间、国际间的公共意识。 03 节日目的 为了唤起公众的水意识,建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的运行机制,1993年1月18日,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议,通过了第193号决议,确定自1993年起,将每年的3月22日定为"世界水日",以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺水问题。 04 节日确定 大会回顾联合国环境与发展大会通过的《二十一世纪议程》第十八章的有关条款;考虑到虽然一切社会和经济活动都极大地依赖于淡水的供应量和质量,还考虑到随着人口增长和经济发展,许多国家将很快陷入缺水的困境,经济发展将受到限制;进一步考虑到推动水的保护和持续性管理需要地方一级、全国一级、地区间、国际间的公众意识。 水对于我们来说是非常重要的,不管是人类,动物,植物等都是比不可少的。当我们人类缺少水源是无法生存的,据说人可以一个星期不吃饭,每天保持充足的水分就可以,我们每天都需要很多大量的水源,比如洗澡啊,洗衣服,做法都是离不开水的。还有一些植物需要水的滋润来生长,动物也是需要水的资源。 英国科学家e.hamilton研究小组研究发现:人体血液中60多种化学元素,与地壳化学元素的含量、分布规律是一致的。二者之间的相关性很密切,即人体和地壳物质保持着一种相对的平衡状况,所以人体能够适应外界的环境,能在地球上正常地生活。 节水窍门有哪些? no.1 厨房用水 1、清洗炊具、餐具时,如果油污过重,可以先用纸擦去油污,然后进行冲洗。 2、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,可以去油,节省用水量和洗洁精的污染。 3、洗污垢或油垢多的地方,可以先用用过的茶叶包(冲过并烤干)沾点熟油涂抹脏处,然后再用带洗涤剂的抹布擦拭,轻松去污。 4、清洗蔬菜时,不要在水龙头下直接进行清洗,尽量放入到盛水容器中,并调整清洗顺序,如:可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥,然后再进行清洗;先清洗叶类、果类蔬菜,然后清洗根茎类蔬菜。 no.2 个人清洁用水 1、洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开,应该间断性放水。如:洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭龙头,刷牙时,应在杯子接满水后,关闭龙头。 2、使用能够分档调节出水量大小的节水龙头。 3、淋浴比缸浴洗澡节省水量达八成之多。间断放水淋浴,搓洗时不要怕麻烦,及时关闭水流;盆浴后的水可洗衣、冲厕所和拖地等等。使用喷头洗淋浴时,掌握调节冷热水比例;不要将喷头始终地开着,更不应敞开用水。 no.3 其他用水 1、外出就餐,尽量少更换碟子,减少餐厅碟子的洗刷量,从而减少用水。 2、使用中水清洁车辆。 3、教育儿童节约用水,鼓励他们不玩耗水游戏。 4、不浪费喝剩的茶水和矿泉水,用来浇花。 5、调整自来水阀门的办法来控制水量,养成有意拧小出水龙头的习惯,这样便可节约相当的水量。 6、收集雨水,加以利用。 7、外出、开会时,自带水杯或容量小的瓶装水,减少对剩余瓶装水的浪费。 8、不向河道、湖泊里扔垃圾,不乱仍废旧电池,防止对自然水资源造成污染。 水是万物之源,不怕风吹日晒,不怕火烧土埋,只怕你浪费,最怕你污染,纯净不容易,污染连天地。污水一下子,污染一辈子。得到的是微利,失去的是健康。世界水日,请您节 约每一滴水。


千龙网北京10月11日讯 秋季是葡萄大量上市的季节,家庭自酿葡萄酒成了不少消费者的选择。自酿葡萄酒的酿造过程主要包括:器具清洗消毒、原料清洗、破碎、发酵、压榨、澄清分离、陈酿等工序。但是酿造过程操作不当会引发安全隐患。为了保护消费者安全饮用自酿葡萄酒,国家食品药品监督管理总局提醒广大消费者注意食品安全。 资料图 选购适合酿造葡萄酒的优质葡萄 葡萄分为酿酒葡萄和鲜食葡萄,为提高自酿葡萄酒的质量,建议消费者在选购原料时,尽量购买新鲜、成熟、无破损的酿酒葡萄。 酿造过程中严防杂菌污染 自酿葡萄酒的发酵器具在使用前应用热水或高度食用酒精清洗消毒、沥干;发酵时温度应控制在15~25℃之间,避免高于30℃;由于葡萄原料表皮微生物种类比较多,建议发酵前添加适量酿酒活性干酵母,达到抑制杂菌繁殖目的。发酵期间严禁向发酵容器内加水。如果在发酵或贮存过程中出现白毛、霉斑等异物,说明已感染杂菌,请不要再饮用。 发酵过程中不要密封容器,以防止爆炸 由于自酿葡萄酒在发酵过程中会产生二氧化碳(co2)气体,为防止爆炸,应优先选用钢制和食品级塑料容器,最好选择大口的容器,装葡萄不要装满。发酵期间严禁将容器密封处理,应在瓶口留有空隙或用八层纱布封口。发酵结束后应将酒与酵母完全分离,以防贮存期发酵涨瓶。 自酿葡萄酒适宜在阴暗、凉爽环境贮存 受杀菌条件的限制,自酿葡萄酒发酵后酒液中可能会有其他微生物的存在,容易导致葡萄酒变质。因此,建议自酿葡萄酒贮存在阴暗、凉爽的环境下,贮存温度稳定在10-15℃之间。酿造好的葡萄酒不要使用非食品级塑料瓶贮存,建议短期内饮完,不要长期存放。 可通过颜色和气味等判断葡萄酒是否变质 优质的葡萄酒应呈现澄清透明,色泽自然悦目;香气幽雅,令人愉快;酒体丰满完整,有层次感和结构感。当澄清稳定的自酿葡萄酒出现浑浊、失光、或呈现油状、彩虹色等,闻香时有醋酸味、指甲油味、霉味、老鼠味等不良风味时,可以基本判断该酒已变质,则不适宜再饮用。 自酿葡萄酒饮用注意事项 合理配餐。葡萄酒历来是作为佐餐饮料而存在的,应配合其它食物一起食用,最好是在进餐时饮用。 适量饮酒,重视饮酒中的禁忌。对于特殊人群,如孕妇、酒精过敏人群、病患人群、未成年人,应避免饮酒。 其实葡萄酒的酿制并没有我们想象中的那么难,今天我们就为大家介绍一下相关的做法,一起参考下吧。 做葡萄酒的方法 葡萄酒做法一 材料:葡萄,白酒,盐,冰糖。 做法 1、葡萄洗净,用淡盐水泡20-30分钟。 2、捞出摘去枝叶,控干水分。 3、将葡萄捏破,连皮一起放入干净的空容器中。 4、放入比例为一斤葡萄3两的冰糖、白酒一小杯。 5、容器口用保鲜膜封好后,用盖子盖好,过1-2天放放气。放置20多天到一个月就好啦! 小诀窍 1、5升的桶放4-4.5斤左右的葡萄。 2、离瓶口约一寸左右,选葡萄选紫红色的葡萄比较好。 3、刚做出来的时候发紫,放时间长啦颜色就变深啦! 葡萄酒做法二 材料:葡萄6斤,冰糖1.8斤,腌酸菜用的陶瓮一个。 做法 1.将陶瓮洗干净,并用开水消毒。 2.将整串的葡萄轻轻放在凉开水中涮洗几下,捞起,把葡萄摘下放到干净的菜篮里晾干表面水分。


早教理论是否适合中国孩子? 资深教育顾问杨雯华认为,孩子的早期教育共性很多,他们有很多共同的特征,这一点中西方孩子没有太大区别,适合国外儿童的教育模式,在某种意义上同样适合中国儿童,这个阶段的孩子就像一张白纸。模式可以引进,但一些内容上的差异还是存在的,相应的调整也是有必要的。早期教育的效果不是短期能看出来的。技能训练、潜能开发是以兴趣为出发点,而不是短暂地掌握一些技能,给家长一种满足感。早教目标是培养孩子的兴趣,激发孩子的兴趣。 【专家分析】 中国家长有何认识误区? ■误区一 早教可以创造"神童" 杨雯华认为,由于一些父母"让孩子赢在起跑线上"的心愿过强,于是便有了"教育越超前越好"一说,早期教育进入家庭就"演变"成了"超早期的行为能力训练"。很多家长一提开发智力,就认为是教孩子认字学知识,其实教孩子玩耍也是在开发孩子的智力。0-3岁孩子就应该是蹦蹦跳跳、听音乐、走直线、卷地毯的阶段。 ■误区二 玩等于浪费时间 很多妈妈一心想让孩子多多识字,于是让孩子做数学加、减题,但孩子却往往不领情,学得不好,妈妈们就急了。要开发宝宝的右脑,最好的办法就是和他玩"捉迷藏"。先把东西藏起来,让宝宝去寻找;或让爸爸躲起来,等宝宝去找。 对1-3岁的宝宝来说,这个时期他们左右脑发育已处于活跃期,可以多鼓励宝宝绘画,如果你的宝宝习惯用左手拿东西,不必纠正他。经常让孩子交替使用左、右手,可更好地开发大脑两半球的智力。 ■误区三 越早弹奏乐器越好 让宝宝从小接触音乐,并不是要强迫他们学习技能,而是要从生活及游戏中帮助他们学习音乐,要配合一些音乐游戏,刻意、主动地启发孩子对音乐的兴趣,让孩子积极地参与;或经常带孩子到大自然去感受音乐的美,激发孩子对音乐的热爱。孩子3岁时,可以让孩子接触一些乐器,不过孩子尚小,坐不住,理解力也差,还不宜学乐器。此时接触乐器只是让他先有些感性认识,调动他的兴趣,可待他4岁左右再学也不迟。 ■误区四 强迫孩子改掉左撇子 善于用左手活动的人,其右侧大脑半球随着时间的推移而发展成为"优势半球"。如果强迫"左撇子"改为右撇子,则已经建立的右侧优势半球要改为左侧,会造成原来的语言中枢功能紊乱而出现口吃,甚至有的孩子出现唱歌时曲调走样、口齿不清、发音不清、不准等现象。


贫血不是一种病,只是一种症状。但是这种症状是不能被忽视的,如果贫血情况严重的话很有可能导致供血不足,心脏疾病等等。女性在各个年龄段都会出现贫血的现象,但是男性却很少,这是为什么呢?快来和小编一起看看吧。一:引起贫血的原因1、内分泌特点女性雌激素含量高,雄激素含量约仅为男性的1%。而骨髓的造血功能的大小在很大程度上依赖于雄激素的刺激,故女性的造血功能、血细胞数量和血红蛋白(血色素)的数量等方面远远地不如男性。2、生理特点女性生理期特点决定其对铁的需要量增加,如生长发育、月经期、妊娠和哺乳等。特别是为每月的月经血液流失量要损失大量的血细胞,而来源又有限;当体内及骨髓中储备的铁质被耗尽,缺铁性贫血就会慢慢形成。3、生理性疾病如妇女在绝经期前,常因患子宫肌瘤或子宫功能性反复出血,长期反复慢性出血,最后导致慢性失血性贫血。生活习惯挑食、拒食、偏食和节食等不良生活习惯使铁和蛋白质摄入不足,而铁和蛋白质是组成血红蛋白的关键成分,使红细胞生成受阻,导致贫血。二:女性贫血有哪些危害? 1、轻度贫血对人体影响很小,但较重的贫血会引起组织、器官长期供血不足,影响各组织器官的功能,可能造成严重后果。如长期末梢组织供氧不足,会造成"杵状指"。再如长期严重贫血,心功能代偿性增强,会引起心脏增大。2、女性贫血同时会肤色发黄、口唇色淡、毛发无光泽;血瘀常导致肤色口唇晦暗、皮肤毛发干燥;血热则导致皮肤油腻粗糙、易生痤疮等。从根本上调气理血,是拥有娇美容颜的养颜之本。3、贫血会导致乏力、低热、身体虚弱、头晕、指甲、嘴唇及眼皮苍白、烦躁或忧郁、昏昏欲睡、嘴痛、妇女停经。慢慢形成的贫血症其最初症状包括没有食欲、头痛、便秘、烦躁及很难集中注意力。4、贫血一般起因于急慢性失血或红细胞生成不足,如缺铁、维生素b12、叶酸及蛋白质等,使用药物、荷尔蒙病变、外科手术、病菌、胃溃疡、痔疮、憩室病、经血过多、多次怀孕、肝受损、甲状腺毛病、风湿性关节炎、骨髓疾病、放射照射及饮食缺乏症等都是造成贫血的可能原因;5、骨髓造血功能障碍(如再生障碍性贫血)、红细胞破坏过多也是造成贫血的原因之一。老年人使用过量的阿司匹林,可能造成内出血。6、铁是贫血的重要因子,因为此矿物质是血红蛋白的组成成分,血红蛋白则是在血液中负责携带氧气。那些缺乏足量铁质的人,其红细胞的形成会受损。贫血病患者中,20%是妇女,50%是孩童。这是一种潜藏的疾病,因为它的症状不易被辨认。三:贫血的家庭防治措施1、育龄妇女,尤其是孕妇和哺乳期妇女以及6个月至3岁的婴儿,应进食含铁丰富的食物如动物性食物、绿色蔬菜和黄豆等。食用牛奶的婴儿可在两次喂奶中间加菜泥、菜汤、蛋黄、鱼泥、肝泥等含铁多、易消化的食物。孕妇少量补充铁剂,胃全切除或次全切除术的患者需要及时补充铁剂。2、注意休息,根据贫血的程度及患者的耐受力进行活动。轻度贫血可参加日常活动,避免重体力劳动;中度贫血患者在体力能耐受的情况下可以散步、锻炼,并参加一些室内外活动;重度贫血患者,必须卧床休息,以防发生晕厥。3、缺铁性贫血患者宜用铁锅炒菜、煮汤、熬稀饭,尽可能不用铝锅。我国儿童的缺铁性贫血情况比较严重,其原因之一是,目前铝合金炊具使用普遍,人为地切断了一条重要的铁质补充渠道,实在很可惜。4、铁锅的铁是一种无机铁,极易为人体吸收和利用。有人做过有趣的实验,用铁锅烧100克葱,观察其含铁量的变化。铁锅内放入植物油,加热3分钟,葱中含铁量增加2倍;如加入番茄酱和食盐,加热7分钟,葱中含铁量增加11倍;如放入醋和食盐,加热5分钟,葱中的含铁量增加15倍。说明用铁锅烧菜,等于使用了治疗缺铁性贫血的天然"补药"。 四:食疗方法 1、黄豆、猪肝各100克,先将黄豆煮成八成熟,再加猪肝共煮熟,每日2次,连服3周。2、大枣500克(去核)煮熟,黑豆250克辗面,加入黑矾60克,共捣如泥为丸。每次2克,日服3次。3、蜜花豆藤60克,加当归10克以及益母草30克,水煎后加红糖,饮之可治本症。4、补充维生素b12,维生素b12是合成dna的主要辅助酶,其缺乏可造成细胞分裂迟缓,造成贫血。除婴幼儿、孕妇外,许多50岁以上的人都缺乏这种维生素。维生素b12缺乏会造成典型的贫血症状,疲劳、神志不清、很难专心。维生素b12主要存在于动物食品中,包括肉类和乳制品,因此,应当吃一些肉类和乳制品,你才能取得足够的维生素b12。5、补充维生素c,虽然从蔬菜、水果和谷类中所得到的铁难吸收,但维生素c可改进吸收这些食物的程度达85%,服用维生素c营养补品能提高每天从食物中取得的铁。6、补充叶酸,叶酸已被证实也参与dna合成,其缺乏同样可造成红细胞分裂迟缓而发生贫血。在孕期适当服用可防止生育缺陷。绿叶蔬菜和谷类中含有叶酸。贫血患者可在医生指导下补充叶酸制剂。7、补铁,铁与红细胞关系至关密切,缺铁则血红蛋白减少,就会形成小细胞低色素性贫血。现在许多人为了降低脂肪的摄取,减少或不吃瘦肉和肝脏等食物,这样一来无意中减少了铁的摄取。对许多人而言,尤其是有大量月经的妇女,服用铁的营养补品来防止贫血症是非常必要的。8、宜用大枣,大枣即红枣,内含蛋白质、糖类、维生素a、维生素b2、维生素c、磷、钙、铁、钾、镁、碘等营养物质,有天然维生素丸之称。大枣具有补脾和胃、益气生津等作用,可治疗脾胃气虚的贫血以及血小板减少性紫癜、食欲不振、心悸等。9、饮食原则,供给足够的造血原料,使血液中的红细胞、血红蛋白恢复正常。宜吃高蛋白、高热量饮食,每天每千克体重供给蛋白质1.5~20克,热量在2500千卡左右,并注意多吃含铁、铜丰富的食物,如动物肝、瘦肉、蛋黄、菠菜、芹菜、西红柿、杏、桃、李子、红枣等含铁较多。花生、核桃、干豆、禽类含铜丰富。维生素c可促进代谢,帮助铁的吸收利用,应供给充足,多吃新鲜蔬菜、水果。粗粮、蔬菜含维生素b族及叶酸较多,对改善造血功能有利,也应多吃些。五:药膳疗法1、糖渍加味红枣:干红枣50克,花生米100克,红糖50克。将干红枣洗净,用温水泡发;花生米略煮一下,放冷,把皮剥下。把泡发的红枣和花生米皮同放在煮花生米的水中,再加冷水适量,用小火煮半小时左右,捞出花生米皮加入红糖,待红糖溶化后,收汁即可。补气生血。对产后、病后体虚,营养不良及恶性贫血,血小板减少症,以及癌症经化疗、放疗后血象异常的患者,均有改善症状的作用。每日1剂,分2次服。2、当归羊肉参芪汤:当归18克,生姜30克,羊肉250克,人参6克(亦可用党参30克),黄芪30克,盐3克。将当归切片,羊肉剔去筋膜,置沸水锅内焯去血水,捞出晾凉,横切成长短适度的条块。然后将羊肉块及当归放入洗净的砂锅内,加入清水适量,用武火烧沸,打去浮沫,改用文火炖至羊肉熟烂加盐即可。补血益气,温中止痛。用于气虚乏力,贫血,寒性胃炎,寒性胃溃疡等症的辅助治疗。不宜同时饮茶和食萝卜。羊肉不宜与乳酪、荞麦、豆酱、醋同食。羊肉反半夏、石菖蒲,忌铜、丹砂。六:温馨提示1、如果存在慢性失血性疾病,如痔疮出血、钩虫病、胃溃疡出血、月经过多等,要及时治疗。2、进补前要重视调整肠胃消化吸收功能。3、增加营养不仅仅指多进食荤性补血食物,如果缺乏维生素c、叶绿素等物质,同样会影响铁质的吸收,故有色的新鲜蔬菜和水果不可缺少。有助于治疗贫血的食物有:橘子、广柑、酸枣、猕猴桃、番茄、红枣、桂圆、杞子、淡菜、芝麻酱、黄豆、黑豆、芹菜、油菜、杏、桃、葡萄干、无花果、蜂乳、黑木耳等。4、提倡用铁锅烧菜煮粥,这对缺铁性贫血十分有效。5、并发胃病服用抗酸剂时,应与补铁补血药错开时间服用。6、补血药不能同四环素一起服用,它们会相互妨碍吸收。7、某些药物有抑制造血的作用,如氯霉素、西眯替丁、保泰松等。8、大量进食铁剂或含铁食品(不合理加铁的强化糖果和饼干),可引起铁质积累中毒,甚至肝硬化。


彼"欲愿"者,"摄诸住处"为最胜彼相应行相,行"余住处"时,依止"欲愿",决定得故。此"欲愿"义,不复解释。 "重释欲愿"中,有三:初、显胜。二、显行。三、显不说。 初文意 说 : 欲 说 利行,先欲希愿 满 足,次修正行。 修正行者, 应 于定散一切 时 位,伏除 执 障。 执 障不除,行不能修。 行不能修,欲愿不 满 。 故以欲愿, 摄诸 住 处 ,而 为 最 胜 ," 进 善、 灭恶" 之 胜 首故。 显行中,但行"无相无分别定",灭诸执障。行诸住处,与定相应。其所欲愿,决定成满。住有分别,不除执障。谓浪自济生,随自后生"广大欲愿"无由满足。 显文不说"欲愿"胜义,其文可知。 若依天 亲 ,上来合是唯答初 问" 云何住"。 问:(无)著、天亲,共遣【遵】慈氏。内称昆季,外号师资。俱释经文,并为人范。何因,弟制两周,别酬先问;兄分三段,总答前征?成(或)依地而渐修,或释疑而显起,玄宗便异。粗梗概以为言,识义、残文,故不可而言矛盾。以为师义、师文,固不可而言也。既而矛盾,前哲如何华萼?后贤愿辨指南,以骏未悟;为辨指归,以骏来悟。 答:为谋日积久,应彼道同;入室岁盈,信成风靡。此中三问,第一问弟制两周者,是先德之迷宗;兄分三段者,乃今修之悟旨。无著禀偈于弥勒,天亲受旨于贤兄。何得"兄说一周、弟分两遍"?天亲亦一周而说解者,自迷云尔。有别解,已如前释。又第二问,弟别酬先问、兄总答前征者。弟随文增,以制答;兄逐义具,而酬问。又,兄随利根以释文,弟遂钝品而解义。又,弟逐初学以申宗,兄随久修陈旨。由此不同,不相违也。又第三问,兄依地而渐修,弟释疑而显起者。听者,但随信定,即说"进善、灭恶"之门;闻者,有疑生,即逐他情,以陈妙道。兄随前义,依地渐修;弟遂后说,释疑显起。又,兄但依宗以释义,弟乃假说以明生文。二制状似不同,理实非相矛盾,大同小异。应释二文,如下当说。 此中"发心",有二问答。 一 问: 或有种性,而 发 大心。 或无种性,亦 发 大心。 既俱 发 心,云何 应 知"当得佛果"二种有异? 答:《菩萨地》说:若有六度种性相者,发心得佛。不尔,不得。 谓有施种性相者:性乐均布,广大慧舍。无财惭耻,赞劝随喜。受寄无差,他债不抵,共财无负。虽求财位,意乐广大。设得速厌,济拔怖畏,好说无罪。 有戒种性相者:性成软品不善三业。不极暴恶,不损恼他,起恶速悔。多行爱受,应敬不慢。所作机捷,善顺他心。先言悦视,知恩质直。如理希求,喜修福业。见苦深愍,过于自身,小罪重怖。如法同事,非法不同。废己成人,爱德谦自。 有忍种性相者:性被他害,无返报心。陈谢速受,不久坏怨。遭苦能忍,能印善说。 有精进种性相者:性自翘勤,夙兴晚寤。所作勇决,方便究竟,善事坚固。于真理,心不怯弱。于求胜果,不自轻蔑。难业无畏,大事无倦。 有静虑种性相者:性思法义,常乐寂静。爱慕出离,缠盖轻微,恶思不扰。见苦深愍,随力拔济。乐施利乐,记法无忘。 有慧种性相者:成俱生慧,能入明处。性不顽钝、昏昧、愚痴。于放逸处,乃能思择。 若先有此六度习相,发菩提心,当得佛果。无种性者,无是本习,虽复发心。当不得佛。 二问:若有种性先成,何故不速作佛? 答:由四因缘故,不得作佛。一、不逢善友说菩提道。二、虽遇为说,倒执、倒学。三、虽无此倒,方便慢缓,懈怠懒堕,不勤精进。四、虽勤精进,善根未熟,资粮未满,亦未长时修菩提分。无此,便得。 此"初发心",有五德相: 一者、最初发心所有正愿,普摄一切其余正愿。 是故发心,以初正愿,为其自性。 二者、谓起愿言:愿我决定当证无上正等菩提,能作有情一切义利,毕竟安处究竟涅槃,及以如来广大智中。是故发心,决定希求,为其行相。 三者、以"大菩提有情"为境,故有所缘。 四者、此初发心,摄诸妙行,能违有情一切恶行,故与一切功德相应。 五者、此初正愿,于诸世间出世间愿,最上第一。此初发心,即名趣入无上菩提,在初劫内,预在大乘诸菩萨数,能为无上菩提根本。大悲等流故,分为一切学之所依止。从此已后,或有退屈,或无退屈。明退还修,有退不修。 此"初发心",由四种缘:一、见闻佛等有大神通力。二、听闻宣说菩萨藏教。三、见法将灭,念言法久住,能灭众苦。我应当发心,当作是利。四、末劫末时,见恶众生十烦恼,多愚痴等,之所恼乱。念言:于此发二乘心,尚难可得,况大菩提。我当发心,令他学我。 复即四因:一、具足种性。二、善友摄受。三、悲愍众生。四、难行无怯。 《摄大乘》云:"清净增上力,坚固心胜进,名菩萨初修,无数三大劫。"大菩提心,以善根而为自体,名"清净力",降伏所除障故。以善友为缘,名"增上力"。以不退屈为策发,名"坚固力"。虽遇恶友方便阻坏,终不弃舍大菩提心,所修善法运运增长。如此"胜进",齐是名为"最初发意"。从发意后,新熏有漏闻思种子,办所资长无漏种子,合二名为"习所成种"。于生死海,作出限量。不久,定当速证彼岸。故所修行法,名"波罗蜜多"。 所遇善友,有四种相应,当了知、亲近、受学。一、聪明黠慧,不堕恶见。二、不教放逸,不授彼具。三、不教恶行,不授彼缘。四、不劝舍先所修胜法,令修劣者;乃至终不劝舍大乘,令修二乘。与此相违,是恶友相,应当远离。 广应分别"发心住"差别因缘、功德多少等,皆广如《华严经》第五十七卷、并《善戒经》第一、《菩萨地》第一等释。


2 分钟 宫颈息肉也是属于一种妇科疾病,不及时调理或者治疗,会对我们的身体或者生育都会产生一定的影响。那么,什么是宫颈息肉?宫颈息肉有哪些危害?又如何预防呢?下面为大家做详解。 一、什么是宫颈息肉? 宫颈息肉是因长期持续的炎症刺激,促使局部的子宫颈内膜过度增生,形成肉团样的赘生物,并因重力的原因,不断向宫颈口延伸,最后形成悬挂于宫颈口的息肉。 二、宫颈息肉有哪些表现? 宫颈息肉的表现主要是白带增多或者白带中带有血丝,还存在接触性出血(表现为同房后出血)。因为息肉是炎性刺激引起的,因此,预防宫颈息肉也就是要预防生殖道感染。 三、宫颈息肉有哪些危害? 1、出血。少量点滴出血或在性生活后少量出血,少数人出血量可与月经量相似。 2、不正常白带。黄色白带有异味或带有血丝的白带。 通过以上的临床症状可以做妇科自检,只要平时细心观察就可以发现。当然,还有很大一部分人没有任何症状,这时候可以用自检式扩阴器检查出,或通过医院检查发现。 四、我们如何预防宫颈息肉? 1、定期进行妇科检查也是十分重要,可以做到早发现早治疗。 2、饮食方面尽量少吃生冷、辛辣等刺激性食物。 3、加强锻炼,提高机体免疫力,预防阴道炎。 4、宫颈息肉的预防和控制,关键就是保持个人卫生,积极治疗阴道炎及宫颈炎。 5、注意性生活卫生,性生活之前,男女双方均应清洗外阴。 6、勤换内裤,避免细菌进入阴道。 7、做好经期、产后或流产后的保健。 8、积极治疗宫颈炎、阴道炎等妇科炎症。 9、手术切除息肉后,如果短期内没有生育的打算,可以放置节育环,降低息肉的复发率。 五、宫颈息肉需要治疗么? 宫颈息肉如果比较小又无明显症状的息肉,可以考虑保守治疗,但如果有以下情况,需要做手术切除: 1、有明显症状的,比如不规则阴道出血。 2、如果息肉造成不孕,需及时做手术切除有助于受孕。 3、如果需做试管婴儿,切除息肉有助于提高试管婴儿的成功率。 需要注意的是:宫颈息肉如果长大一定程度,会阻塞子宫颈口。如果刚好堵在子宫颈口处,就可使得子宫颈口狭隘或变形,从而妨碍精子正常上行或引起不孕。另外宫颈息肉如果伴随白带增多,粘稠的白带不利于精子游走,且宫颈息肉在怀孕以后会长得比较快而且充血明显,容易出血,长期出血可能会继发出血和感染。


辛弃疾与陆游 辛弃疾(1140~1207),南宋词人。原字坦夫,改字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人,性豪爽,尚气节,我国历史上伟大的词人。辛弃疾二十一岁参加抗金义军,次年奉表归南宋。一生因为力主抗金,收复失地,仕途不得意。 据《历城县志》载,辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师,并和党怀英两人同为刘瞻最得意的弟子。 据《历城县志》载,辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师,并和党怀英两人同为刘瞻最得意的弟子。 有一次,刘瞻问他们两人:"孔子曾经要学生谈各人的志向,我也问问你们将来准备干什么?"党怀英回答说:"读书为了做官,为了取得功名,光宗耀祖。我一定要到朝廷里去做大官。如果做不了官,就回家隐居,学老师的样子写田园诗。"刘瞻听了很高兴,连连称好,认为他的志向很高。辛弃疾却回答说:"我不想做官,我要用词写尽天下的贼,用剑杀尽天下的贼。"刘瞻听了大吃一惊,要辛弃疾今后不要再说这样荒唐的话。此后,辛、党两人的成长轨迹截然不同-辛弃疾英勇地投身到抗金战场上去,以爱国词人著称于世;而党怀英则混迹于金人统治集团,为金人做了一些帮闲乃至帮凶的工作。 金人南侵后,辛弃疾组织了两千多人的队伍在家乡起义。后来,又率领队伍投奔济南府农民耿京组织的起义军。不久,起义军接受朝廷任命,与朝廷的军队配合作战,打击南侵的金军。由于投降派的排挤和打击,辛弃疾后来曾长期闲居在江西上饶一带。嘉泰三年(1203),辛弃疾出知绍兴府兼浙东安扶使,时绍兴属抗金后方,他亟力整顿军务,训练士兵,以备随时听候调用。这一年,辛弃疾已经六十四岁了。 绍兴西郊有一处地方叫三山,当时著名诗人陆游就在那里闲居。陆游比辛弃疾大十五岁,当时快八十岁了,他的爱国诗句早已为辛弃疾所景仰,因此辛弃疾到任不久,就去拜访了这位前辈,两人一起讨论国家大事,大有相见恨晚之感。陆游听了辛弃疾对形势的分析和统一全国的设想,觉得他是一个很有才能的人,希望他在事业上取得成功。 次年春天,宋宁宗降下圣旨,要辛弃疾到京城临安去,征询他对北伐金国的意见。"辛弃疾把这件事告诉陆游,陆游觉得这是辛弃疾施展自己才能的好机会,为他感到高兴。为了鼓励辛弃疾发挥自己的才能,陆游特地写了一首长诗《送辛幼安殿撰造朝》赠给他。诗中写道:"大材小用古所叹,管仲、萧何实流亚。"意思是说,辛弃疾是古代大政治家、军事家管仲、萧何一流的人物,现在当浙江东路安抚使,实在是把大的材料用在小处;同时鼓励他为恢复中原而努力,千万不要因为受到排挤不得志而介意。 不幸的是,这位爱国英雄最终壮志未酬,于六十六岁那年在忧愤中去世,但也留下了两位大诗(词)人交往的千古佳话。


在股市搏杀,要忍耐些甚麽呢? 1.忍得住寂寞:勤奋搜集资讯,长年研究,不断检讨成败得失,总结经验。 2.忍得住不从众:股票市场赚钱的毕竟占少数,散户当中80%以上都亏损,当大家一致看好时,不从众肯卖出;当大家一致看坏时,不从众仔细研判找点。 3.忍得住恐惧:在崩盘时,做别人不敢做的事,在低点寻找高股息的优质股。 4.忍得住不贪:股价常会不合理的涨过头,或是庄家急拉硬推吸引散户,这时要忍得住不贪,该收手就收手,以免套牢。 5.忍得住亏损:如果一时选错股,选错时,行情不如预料逆转,要忍得住停损。留得青山在,不怕没柴烧。 6.忍得住不受媒体诱惑,不受小道消息的吹嘘。各路消息必须经过大脑过滤,认真研判,才好采取行动。 7.忍得住波段操作,股市每年都有一两次行情,要对股市、对自己有信心。 8.忍得住不进场交易。自己不具备股票投资的知识和条件,应忍得住,先学习,先充实自己,提昇自己的操作的水平,然后才可进场搏杀。 任何一个庄家的操作思路不外乎经历以下几个阶段: 一、目标价位以下低吸筹码阶段 只要投资者掌握有关庄股的活动规律,获大利并不难。在这一阶段,庄家往往极耐心地、静悄悄地、不动声色地收集低价位筹码,这部分筹码是庄家的仓底货,是庄家未来产生利润的源泉,一般情况下庄家不会轻易抛出。这一阶段的成交量每日量极少,且变化不大,均匀分布。在吸筹阶段末期,成交量有所放大,但并不很大,股价呈现为不跌或即使下跌,也会很快被拉回,但上涨行情并不立刻到来。因此,此阶段散户投资者应观望为好,不要轻易杀入以免资金呆置。 二、试盘吸货与震仓打压并举阶段 庄家在低位吸足了筹码之后,在大幅拉升之前,不会轻举妄动,庄家一般先要派出小股侦察部队试盘一番,将股价小幅拉升数日,看看市场跟风盘多不多,持股者心态如何。随后,便是持续数日的打压,震出意志不稳的浮码,为即将开始的大幅拉升扫清障碍。否则,一旦这些浮码在庄家大幅拉升时中途抛货砸盘,庄家就要付出更多的拉升成本,这是庄家绝对不能容忍的。因此,打压震仓不可避免。在庄家打压震仓末期,投资者的黄金建仓机会到来了。此时,成交量呈递减状况且比前几日急剧萎缩,表明持股者心态稳定,看好后市,普遍有惜售心理。因此,在打压震仓末期,趁k线为阴线时,在跌势最凶猛时进货,通常可买在下影线部分,从而抄得牛股大底。 三、大幅拉升阶段 这一阶段初期的典型特征是成交量稳步放大,股价稳步攀升,k线平均线系统处于完全多头排列状态,或即将处于完全多头排列状态,阳线出现数多于阴线出现次数。如果是大牛股则股价的收盘价一般在5日k线平均线之上,k线的平均线托着股价以流线型向上延伸。这一阶段中后期的典型特征是,伴随着一系列的洗盘之后,股价上涨幅度越来越大,上升角度越来越陡,成交量越放越大。若有量呈递减状态,那么,这类股票要么在高位横盘一个月左右慢慢出货,要么利用除权使股价绝对值下降,再拉高或横盘出货。当个股的交易温度炽热,成交量大得惊人之时,大幅拉升阶段也就快结束了,因为买盘的后续资金一旦用完,卖压就会倾泄而下。因此,此阶段后期的交易策略是坚决不进货,如果持筹在手,则应时刻伺机出货。 四、洗盘阶段洗盘阶段 伴随着大幅拉升阶段,同步进行,每当股价上一个台阶之后,庄家一般都洗一洗盘,一则可以使前期持筹者下车,将筹码换手,提高平均持仓成本,防止前期持筹者获利太多,中途抛货砸盘,从而使庄家付出太多的拉升成本。二则提高平均持仓成本对庄家在高位抛货离场也相当有利,不致于庄家刚一出现抛货迹象,就把散户投资者吓跑的情况。此阶段的交易策略应灵活掌握,如是短暂洗盘,投资者可持股不动,如发现庄家进行高位旗形整理洗盘,则洗盘过程一般要持续11-14个交易日左右,则最好先逢高出货,洗盘快结束时,再逢低进场不迟。 五、抛货离场阶段 此阶段k线图上阴线出现次数增多,股价正在构筑头部,买盘虽仍旺盛,但已露疲弱之态,成交量连日放大,显示庄家已在派发离场。因此,此时果断出仓,就成为投资者离场的最佳时机。此阶段跟进者则冒了九死一生的风险,实为不智之举。 对于散户投资者来说,上述一、四、五是必须要掌握的,掌握了一你就能找出庄股,掌握了四你就能抱紧庄股,掌握了五你就能把庄家抬轿给你带来的利润落袋为安。 庄家建仓的时机 股市中常说"选股不如选时",说明了炒股时选择入场时机的重要性。入场时机的选择不论是对于散户还是资 金庞大的庄家,都是非常重要的。若入场时机选择得好,建仓完毕之后个股就可以跟随大趋势不断上涨,盈利是很轻松的事情,即使出现回调也是很短暂的,等待回 调结束后股价还会继续上涨;若在市场将要步入漫漫熊途之时开始建仓,再好的操盘手法都不能从根本上避免市场中存在的巨大风险,亏损则是大概率事件。建仓可 以有很多理由,也有多种时机的选择方法,但总的来说,在指数点位较低、多数个股估值相对合理且后市看涨的情况下建仓是不错的时机。因此将庄家建仓的时机分 成三种情况:行情启动之前、行情启动之时、行情启动之后。 1.行情启动之前建仓 一般在指数经历了一段时间的熊市之后,多数个股的估值是相对较低的,低估的股价为价值投资者和坐庄的机构投资者创造了非常好的条件。尤其是机构投资者虽然也对各种题材热衷,但是价值投资仍然是主线,题材中没有公司价值的潜在提升动力,也不足以成为庄家的"猎物"。 从庄家降低建仓成本的角度考虑,在股价处于底部时庄家正好可以利用低价的特点及时建仓,持有低成本的股票对于庄家今后操控股价留有很大的回旋余地,即市场好的时候拉一拉股价,市场不好的时候就压一压股价。 在 股价处于低位时建仓还有一个很大的好处,即可以获得更多股价增值的利润。若等待股价上涨到高位的时候再匆忙建仓,不仪成本高而且很大一部分利润已经在股价 上涨时被抵消掉了。长线投资的庄家经常是那些先知先觉的主力,它们建仓的时机经常会选择在市场进入上升趋势之前,从而提前布局。一般受到资金限制,短线庄 家不会选择在股价未上升前就提前入市,而是在上涨过程中的调整阶段,短时间抢筹然后拉升股价赚取利润。 如图4-1所示,庄家在进驻南宁糖业(000911)时,股价并未有大幅度的上涨,而是不断地小幅波动横盘整理。从成交量和不断增加的平均成交量来看,庄家正在不断地吸筹。在股价横盘三个多月之后,才开始真正的上涨。 2.行情启动之时建仓 庄家在行情启动之前就开始建仓有两个缺点是不可避免的。其一,庄家很难准确抓住建仓的底部,如果 股价继续下跌,必将陷入套牢的窘境。其二,即使庄家抓住了股价的底部,如果市场长时间不进入上升趋势当中,时间成本也是比较高的。资金不能够赚取利润就相 当于贬值,不论哪一个庄家都不想使自己的资金贬值。那么在行情启动之后建仓如何呢?行情启动后意味着股价已经上涨到了一个新的高度,持仓成本是很高的。高 价建仓不利于庄家今后的操作,除非那些操作周期相当长的长线庄家。 选择行情启动之时建仓是很恰当的,成本不会太高又能使资金及时发挥应有的 效应,真可谓一箭双雕。然而如此好的建仓时机不是所有的庄家都能够抓住的,原因主要有两个:其一,庄家限于调研实力,很难在市场转暖的第一时间内就介入其 中,早一点或者晚一点都是不可避免的。其二,庄家的资金量非常庞大,即使实力不强的庄家也是需要一定的时间保证建仓成功。股价的启动时间并不会很长,大量 资金短时间内介入某一只股票,股价被拉升是不可避免的。还未完成建仓就使股价大幅上涨一定不是庄家希望出现的结果。总之,在启动之初建仓的庄家一定要有足 够实力察觉行情启动的信号,并且能够在控制好股价涨幅的情况下尽快建仓。 如图4-2所示,东华科技(002140)在下跌过程中一度跌至 4.95元股,成交量萎缩到不足2万手的水平。但是在股价随着大盘进入上涨趋势后,成交量迅速放大10倍,庄家在行情启动之时不断放大成交量并同步完成 建仓过程。从图中股价上涨之初明显的"堆量"可以很清楚地看出,庄家在行情启动时,一边拉升股价一边完成了建仓。后市该股在上涨过程中,再也没有出现如此 多的大成交量堆积的形态,成交量只是维持在相对放大的水平上,以便配合股价持续上涨。 3.行情启动之后建仓 行情启动后建仓不能够使持仓成本足够低,庄家只能尽可能地减小持仓成本,并且缩短建仓时问,只有 这样才能够完成建仓过程。在行情启动后再建仓的庄家,属于那些后知后觉的类型,股市下跌中一味看空市场,股市真正开始反转后还没有及时建仓。耽误了建仓时 机就像是贻误战机一样,在股价上涨过程中匆忙抢筹也是在所难免。当然有的时候提前建仓的庄家在股价被拉升到一定的价位后,会考虑卖出部分股票,其他的庄家 恰好趁机参与进来,这就是行情启动后的换庄过程。长线庄家在行情启动前就开始了建仓过程,但是出于保守考虑肯定不会将全部的资金投入进来,在市场上涨的趋 势明朗化之后可以继续买人股票。 如图4-3所示,铁龙物流在长达两年的时问里,从5元股附近上涨到16元股附近。在该 股上涨的过程中,成交量断断续续被放大,庄家利用放大的成交量不断进行建仓的操作。显然这种建仓方式是在股价上涨过程中完成的。在市场进入上升趋势的初 期,该股并未引起庄家的太多关注,股价也没有像样的上涨,而是随着市场缓慢上升。行情的中期,该股终于不断地受到庄家的关注,建仓行为悄然发生了。 洗盘时的盘面特征 主力在洗盘时,可以从均线、成交量以及k线当中观察到一些特征,比如会在某条关键均线的位置处止跌反弹、洗盘时成交量会不断缩小等。下面我们将对此做简要的了解: 一、均线特征 主力洗盘时股价多数在10日均线之上,并且股价偏离10日均线较远。在均线系统上,10日均线、30日均线、60日均线均呈多头排列。一般不破30日均线,即使击穿30日均线,股价也会很快被拉回来。有时股价会跌破10日均线,也会在其附近徘徊。一般横盘式触及10日均线即结束,展开升势。时间稍长的洗盘能破10日均线,而一般不等10日均线向下触及30日均线时便能结束洗盘工作。 二、成交量特征 主力洗盘时的成交量总体上是一个从量大到量小的缩量过程。在初期,那些胆小和不耐烦的股票投资者会被洗出,且成交量较活跃,所以此时成交量较大。到中期和后期,由于市场中意志坚定者不再出场,主力也毫无办法,市场中浮筹洗净,惜售特征明显,所以成交量不断萎缩,有时直到地量的产生。 三、k线特征 单日线和线组合形态复杂多变,阳线、阴线会不断交换出现,并且形成空头陷阱。震荡幅度加剧,阴阳交织,多空拉锯,形势不定,常常出现带长上下影线的单日线或线组合,这些都是它的主要特征。股价一般保持在主力的成本区域之上。其他一些形态也经常出现,如穿头破脚、下跌三部曲、三乌鸦、乌云盖顶、射击之星、长阴墓碑、十字星、向下跳空等。 实践证明,对强庄股的庄家是不是在洗盘,可以根据成交量变化的以下特征做出较为准确的判断: (1)由于主力的积极介入,原本沉闷的股票在成交量明显放大的推动下变得活跃起来,出现了价升量增的态势。然后,主力为了给以后的大幅拉升扫平障碍,会将短线获利盘强行洗去,这一洗盘行为在k线图上表现为阴阳相间的横盘震荡。同时,由于主力的目的是要一般投资者出局,因此,股价的k线形态往往呈明显的"头部"形态。图2-1为2015年2月11日~16日的万向钱潮,出现了庄家积极介入的信号,股价先拉升,再盘整,再拉升。 图2-1 庄家积极介入的形态 (2)在主力洗盘阶段,k线组合往往是大阴不断,并且收阴的次数多,且每次收阴时都伴有巨大的成交量,好像庄家正在大肆出货。其实不然。仔细观察一下就会发现,当出现以上巨量大阴时,股价很少跌破10日移动平均线,短期移动平均线对股价构成强大支撑,庄家低位回补的迹象一目了然,这就是技术人士所说的"巨量长阴价不跌,主力洗盘必有涨"。 图2-2 收阴放量洗盘-必涨 (3)在主力洗盘时,作为研判成交量变化的主要指标obv、均量线也会出现一些明显的特征,主要表现为:当出现以上大阴巨量时,股价的5日、10日均量线始终保持向上运行,说明庄家一直在增仓,股票交投活跃,后市看好。 图2-3 庄家洗盘信号:k线长阴且5日与10日均线上行 (4)成交量的量化指标obv在股价高位震荡期间始终保持向上,即使瞬间回落,也会迅速拉起,并能够创出近期的新高,这说明单从量能的角度看,股价已具备大幅上涨的条件。 如果一只股票在经过一波上涨之后,它的成交量变化出现以上四个方面的特征,那就说明该股主力洗盘的可能性极大,后市看好。 炒股,务必远离这三种庄股! 跟对庄,并跟上庄就能赚到钱,这几乎是散户心中的"定理"。但是这种"定理"的一个很重要的前提就是跟对庄。并不是所有庄都能跟,有一些庄家,股民应该极力回避,尤其是跳水的庄股。因为在股市中,庄股一旦开始连续跳水,那么其跌幅就很可能是无底线的,投入其中的股民几乎没有出逃的机会,只能眼睁睁地看着自己手中持股的市值急速缩水。 纵观股市,凡是持有跳水股的股民,不管是资金还是心理都遭受到了毁灭性的打击。所以股民有必要仔细研究这类庄股的共性,运用合理的投资策略和技巧,规避市场中的风险。总结几种应该回避的庄股。 1:资金链断裂的庄股 一般跳水的庄股大多存在资金链断裂的问题,有很大比例的庄股跳水的根本原因就是资金链断裂。随着股市行情的恶化、宏观调控等原因,市场中的资金缩水,存量资金趋于紧张,部分庄股就会出现资金链断裂的问题。 案例讲解:恺英网络 2013年5月,恺英网络开始了上涨之路,股价一度从7.53元上涨到14.50元,上涨将近93%,但是交易量却十分清淡。随后该股进入近似横盘走势阶段。在2013年12月2日该股突然拉出一根长阴线,显示盘中的庄家已经因为资金的问题放弃了抵抗,即将反手做空,果然在12月3日该股跌停,并放出巨量,庄家以失败收场。如果股民朋友手持该股没有及时脱手,那么损失可想而知。 2:涨幅巨大的庄股 一些庄股涨幅有时能达到200%甚至是更多,散户很容易被这种现象吸引,从而仓促进场。其实这种巨大的利润背后很可能隐藏着巨大的风险。庄家随时都有可能在任何一个价位兑现利润,尤其是小庄股,更是存在极大的不确定性。股民朋友应该注意规避这类个股,特别是要坚决规避巨幅上涨时还有各类利好消息传出的个股,因为这很可能就是庄家设置的一个圏套。 3:运作时间太长、交投冷清的庄股 庄家经过长期细致、烦琐的运作后,不能把握机会功成身退,说明这些庄家坐庄时使用的手段比较落后,很容易被识破。而旦,长时间的坐庄不但要消耗大量时间,还要消耗大量的资金,一旦遭遇突发情况,那么跳水就会是必然的结果。 案例讲解:世纪星源 该股在2009年12月1日股价见顶后,逐级下行,至2013年6月25日见底。期间经过三年半的阴跌,盘面交易清淡、零星,股价在三年半中从高点的7.38元,跌至低点的2.05元,跌去72%,持股的投资者损失惨重。 股民朋友在进行股市投资时,如果发现某股具有跳水特征,就应该立即远离。 技巧与心态相得益彰 很多投资者都有这样的经历,刚入市时赚钱,后来操作却开始亏损,由此认识到自己技巧的平庸,开始刻苦钻研、废寝忘食,当自认技能有了一定进步之后,开始忘乎所以地短线满仓频繁操作,怎奈还是错多对少,这时受人点拨猛然醒悟,原来心态与理念,需长时间的磨练,并非朝夕之功。须知心态与技巧向来是相辅相成、共同进步的,当你的操作技巧真正到了境界,投资理念和心态也自然的融会贯通。而起初求成心切的心理误区正是导致很多高手后来刚愎自用、至死不悟的根本原因。炒股,下工夫固然重要,但是一定要脚踏实地,切忌急于求成,否则只会事倍功半。 我们在通过日常的投资实践获得经验和本领的时候,通常不会意识到心态与技巧的相得益彰,如果此时用心加以重视,双管齐下,对提高整体操作水平大有益处。实际上,很多高水平的投资者也是这么做的。 股市绝非赌博靠运气,大家要不断总结学习,只有深刻的了解市场,理解股市的规律,才可以长期生存。如果您手中持有个股被套或不会选股、把握不好买卖点的朋友,都可以来找我,我看到定当鼎力相助。识别主力资金流向,不再一买就跌一卖就涨,解决选股、买卖点和被套问题,并且清晰识别庄家操盘动向,希望大家可以形成自己的一套交易系统。


地球形成之谜  - 中国科大.李弦,2011.9,摘抄自《奥秘世界百科全书》,重排于2013.2。 人类在地球上繁衍生息了几百万年,不断产生新的文明,不断探索新的领域,不断了解地球内部和外部世界。但是,地球从哪里来,又是如何形成的呢?关于这个问题,人们一直还在探索之中,并提出了许多颇有意思的假说。 * 地球是如何形成的 * 关于地球的成因,德国哲学家康德的陨星假说与法国科学家拉普拉斯的宇宙星云假说最具代表性。二者认为太阳系各行星(包括地球)起源于弥漫物质(星云),人们将之统称为康德-拉普拉斯假说。但随着科学的发展,人们发现"星云假说"也暴露出不少问题。例如天文学家观察到,在太阳系内,太阳本身质量占太阳系总量的99.87%,角动量只占0.37%,而其他九大行星及所有其他星体总共只占太阳系总质量的0.13%,但它们的角动量却占99.27%。星云说对产生这种角动量异常分布的原因"束手无策"。所以,到目前为止,地球的起源仍是一个谜。 * 地球的形成模式 * 一些天文学家、古生物学家、地质学家、考古学家和历史学家共同建立了一个较为合理的地球形成模式。这种模式认为:宇宙大爆炸之后,在距今约50亿年前,太阳系星云开始收缩,形成以太阳为中心的太阳系。在约46亿年前,地球开始形成。刚刚诞生的地球是一个死寂的世界,没有任何生命迹象。不稳定的地质结构使地壳不断发生激烈运动,这时这颗年轻的星球不断地发生地震、火山喷发。就在这种冲撞和震撼之中,在太阳光线的照射之下,地球完成了从无机界到有机界的自然演变。又过了几十亿年,地球上开始出现了生命。


提示阅读:医药招商 医药代理 美容产品招商 美容产品代理 很多人相信进口货,许多爱美女士动辄花费成百上千元买进口化妆品。事实上,越是高级的化妆品、所含香料等成分越复杂,致敏的机会也就越多。另外,西方国家的化妆品适合白种人皮肤。而东方人与西方人不同,肤质较薄和细致,相比之下,东方人的皮肤对一些化妆品易于过敏,所以如果不调整配方,把进口货直接拿来使用,不良反应会增多。因此,真正的保养和善待皮肤者,要慎用化妆品。 化妆品其实是一把"双刃剑",它让皮肤美丽的同时,也在摧残着皮肤。 长期使用美白化妆品的,往往刚使用时有效,但长期使用尤其是到了老年,色斑会更多。原因何在?例如,果酸等各种酸性美白物质的作用机理就是把皮肤的表层脱去,露出第二层光洁白嫩的皮肤。但长期这样刺激皮肤,会引起黑色素大量增加,到中老年时,皮肤就会粗糙、长斑点。 目前市场出售的化妆品中,有油脂、表面活性剂(乳化剂)、防腐杀菌剂、抗氧化剂、色素、香料等。有些特殊功用的化妆品还需要添加保湿剂、增黏剂、收敛剂、抗氧化助剂、漂白剂、紫外线吸收剂等。这些原料多数是化学物质,其中一些能对人体产生急慢性毒害。 在劣质化妆品中,最常见的化学毒物为汞、铅、砷、甲醇及雌激素。在那些会引起皮肤功能障碍的原料中,最危险的是香料,其次为色素和防腐杀菌剂,它们被称为化妆品的"三害"。而市场上,几乎所有化妆品都含有这三种成分。因此,上海华山医院终身教授、103岁的皮肤病专家杨国亮就曾表示反对涂化妆品,认为冬天在皮肤上涂点甘油就可以了。 医药招商网  很多人对化妆品过敏,涂抹化妆品后,皮肤会有瘙痒、丘疹、红斑、水疱等表现,被称为化妆品皮炎,可分为如下3型: 色素沉着型 患者反复发生化妆品皮炎,逐渐在经常接触化妆品部位的皮肤上出现片状或弥漫性淡褐、深褐或红褐色的色素斑,部分色素斑可呈网状,还可有交错的毛细血管扩张。 瘙痒型 是最常见的化妆品皮炎类型,其症状是患者面部皮肤,尤其是两颊、额部有瘙痒感、烧灼感或蚁爬感,但皮疹不明显。停止使用化妆品后,症状随之消失。 皮炎型 轻者有瘙痒感、烧灼感、蚁爬感,同时出现红斑、斑丘疹、丘疹,停止使用化妆品后二三天,症状消失,痊愈;重者皮肤出现大片红斑、丘疹、斑丘疹、水疱,还出现上下眼睑水肿,甚至睁眼都困难,局部可有剧烈瘙痒,皮肤出现糜烂时有疼痛感。 此外,有些人还会发生光感性皮炎。这是在用化妆品后,又经过光照而引起的皮肤炎症性改变,是化妆品中的光感物质导致皮肤发生光变态反应。化妆品中的光感物质见于防腐剂、染料、香料、荧光物质等成分中,防晒化妆品中的遮光剂及酯类化合物也能引起光感性皮炎。患者的皮肤表现为红肿、水疱,同时伴有瘙痒、灼热感。发生光感性皮炎的原因,一是患者为过敏体质,二是化妆品变质。康复指南 zhinan "纯天然"不能避免化学损害 一些厂商强调自己生产的化妆品不含防腐剂、香精、色素,以纯天然物质制造。 是不是使用天然化妆品就能有效避免化学损害了呢?其实即使是使用天然植物为原料的化妆品,也要添加一些防腐剂等化学物质。因为如果化妆品不含防腐剂,在使用过程中非常容易变质。而皮肤长期接触这些变质的天然化妆品,就会出现发炎、红肿等过敏现象。况且,天然植物同样可能引起皮肤过敏。


原文地址:世界肝炎日应对肝炎的"默默流行"作者:美国驻华大使馆charlene porter | staff writer | 2013.07.25 摇滚乐传奇人物格雷格奥尔曼(gregg allman)患有丙型肝炎并参与了丙型肝炎防治宣传活动。 华盛顿-肝炎有五种不同的形式,是人们所知甚少的最致命的疾病。根据世界肝炎日(world hepatitis day)的既定主题,7月28日是"了解它"和"面对它"的日子。 这种病毒性疾病包括五大类型:甲型、乙型、丙型、丁型和戊型。五种类型均会引发肝脏炎症,乙型和丙型肝炎还会变成终身的慢性感染。根据世界卫生组织(world health organization,who)的数据,全球每年大约有140万人死于慢性病毒性肝炎,还有数亿人携带某种类型的肝炎却不知情。 世界卫生组织连同美国疾病控制和预防中心(u.s. centers for disease control and prevention,cdc)及其他有关组织,将肝炎视为对全球健康的一大威胁,甚至是一种"默默流行"的疾病。 据世界卫生组织估计,每年可能出现140万例感染甲型肝炎的病例,而有2.4亿人感染了慢性乙型肝炎,有1.5亿人携带丙型肝炎[病毒]。世界卫生组织报告说,最危险的是,许多感染者并不知道他们感染了肝炎病毒。 世界卫生组织在一份新闻简报中表示:"因此,他们有很高的患上严重的慢性肝脏疾病的风险,而且会在不知情的情况下将病毒传染给其他人。" 虽然不同类型的[肝炎]病毒菌株存在联系,并均可能损害肝脏,但它们的传播方式和疾病的潜在长期病程各不相同。 摄入被受感染者的排泄物污染的食物或水而引发的流行病会在全球范围内造成偶发性甲型和戊型肝炎。这两种肝炎菌株是最常见的与供水不安全、卫生设施落后和糟糕的卫生条件有关的疾病。虽然它们会造成严重有时甚至是致命的疾病,但它们不会引发终身疾病。 乙型、丙型和丁型肝炎最常见的病因是接触其他感染者的体液。常见的传播途径有受到污染的血液或血液制品、医疗过程中使用的受污染的设备、母亲对新生儿的传播或家庭成员对儿童的传播以及性接触传播。 黄疸-皮肤和眼睛出现明显的黄色-是肝炎的典型症状;其他症状包括尿液呈深色、极度疲乏、恶心、呕吐和腹痛。 有些感染者不会出现任何症状,可能错过诊断时机,而菌株会对毫不知情的人造成肝脏损伤。 乙型肝炎是唯一已经开发出相应疫苗并广泛应用疫苗的肝炎菌株。 为了纪念世界肝炎日,世界卫生组织发布了第一份涉及126个国家的肝炎调查报告,报告发现其中37%的国家制定了防治病毒性肝炎的国家政策,但要治疗这种疾病还有许多工作要做。 在美国,疾病控制和预防中心最近发起了"了解乙型肝炎"(know hepatitis b)的全国性多语种宣传活动,旨在扩大对这种常见肝炎病毒的检查并提高人们对这种常见菌株的认识。这项多媒体活动正在以英语、汉语、韩语和越南语展开,针对的是已为人知的在亚裔美国人中间异常高的乙肝感染率。 美国也通过将5月定为肝炎防治月(hepatitis awareness month)来努力提高人们对这种疾病的认识和了解。作为这项活动的一部分,疾病控制和预防中心提供了一个通过5分钟的问卷来评估人们接触到肝炎的风险的在线测试工具。


第三部分 内容标准 按照义务教育阶段英语课程的总体目标要求,本标准对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了级别要求。其中,对语言技能中的听、说、读、写等技能提出五个级别的不同目标要求,对语言知识、情感态度、学习策略和文化意识提出了二级和五级的目标要求。 一、语言技能 语言技能是语言运用能力的重要组成部分。语言技能主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础。因此,听、说、读、写既是学习的内容,又是学习的手段。语言技能目标以学生在某个级别"能做什么"为主要内容,这不仅有利于调动学生的学习积极性,促进学生语言运用能力的提高,也有利于科学、合理地评价学生的学习结果。表2是语言技能的分级目标。 表2:语言技能分级目标 级别 技能 标 准 描 述 一级 听做 1.能根据听到的词语识别或指认图片或实物; 2.能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应; 3.能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作等; 4.能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。 说唱 1.能根据录音模仿说话; 2.能相互致以简单的问候; 3.能相互交流简单的个人信息,如:姓名、年龄等; 4.能表达简单的情感和感觉,如:喜欢和不喜欢; 5.能够根据表演猜测意思、说出词语; 6.能学唱英语儿童歌曲和歌谣15首左右; 7.能根据图、文说出单词或短句。 玩演 1.能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏中进行简单的交际; 2.能做简单的角色表演; 读写 1、能看图识字; 2、能在指认物体的前提下认读所学词语; 3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事; 4、能正确书写字母和单词。 5.能模仿范例写词句。 视听 1.能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的英语教学节目,视听时间每学年不少于10小时(平均每周20~25分钟)。 级别 技能 标准 描 述 二级 听 1.能在图片、图像、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料; 2.能听懂简单的配图小故事; 3.能听懂课堂活动中简单的提问; 4.能听懂常用指令和要求并做出适当反应。 说 1.能在口头表达中做到发音清楚,语调基本达意; 2.能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话; 3.能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、道歉等); 4.能就日常生活话题作简短叙述; 5.能在教师的帮助和图片的提示下进行描述或讲述简单的小故事。 读 1.能认读所学词语; 2.能根据拼读的规律,读出简单的单词; 3.能读懂教材中简短的要求或指令; 4.能看懂贺卡等所表达的简单信息; 5.能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯; 6.能正确朗读所学故事或短文。 写 1.能基本正确地使用大小写字母和标点符号; 2.能写出简单的问候语和祝福语; 3.能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的语句。 玩 演 视 听 1.能按要求用简单的英语做游戏; 2.能在教师的帮助下表演小故事或小话剧; 3.能学唱简单的英语歌曲和歌谣30首左右(含一级要求); 4.能看懂程度相当的英语动画片和英语教学节目,每学年不少于10小时(平均每周20~25分钟)。 二、语言知识 学生在义务教育阶段应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法以及用于表达常见话题和功能的语言形式等。语言知识是语言运用能力的重要组成部分,是发展语言技能的重要基础。表3是二级和五级语言知识的分级目标。(详细内容参见附录1、2、3、4、5) 表3:语言知识分级目标 级别 知识 标准 描 述 二级 语音 1.正确读出26个英文字母; 2.了解简单的拼读规律; 3.了解单词和句子有重音; 4.了解英语语音包括重音、连读、语调、节奏、停顿等现象。 词汇 1. 知道单词是由字母构成的; 2.知道要根据单词的音、义、形来学习词汇; 3.学习有关本级话题范围的600--700个单词和50个左右的习惯用语。并能初步运用400个左右的单词表达二级规定的相应话题。 语法 1、在具体语境下理解以下语法项目意义和用法: --名词的单复数形式和名词所有格; --人称代词和形容词性物主代词; --一般现在时,现在进行时,一般过去时,一般将来时; --表示时间、地点和位置的常用介词; --简单句的基本形式。 2、在实际运用中体会以上语法项目的表意功能。 功能 理解和运用有关下列功能的语言表达形式:问候、介绍、告别、请求、邀请、感谢、致歉、情感、喜好、建议、祝愿等。 话题 理解和表达有关下列话题的语言表达形式:个人情况、家庭与朋友、身体与健康、学校与日常生活、文体活动、节假日、饮食、服装、季节与天气、颜色、动物等。 三、情感态度 情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。教师应在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立自信心,锻炼克服困难的意志,认识自己学习的优势与不足,乐于与他人合作,养成和谐和健康向上的品格。通过英语课程,使学生增强祖国意识,拓展国际视野。表4是二级和五级的情感态度分级目标。 表4:情感态度分级目标 级别 目 标 描 述 二级 1.能体会到英语学习的乐趣; 2.敢于开口,表达中不怕出错误; 3. 对各种英语学习活动有兴趣; 4.积极参与各种课堂学习活动; 5.在小组活动中能与其他同学积极配合和合作; 6.遇到困难时能大胆求助。 7、乐于接触外国文化,增强祖国意识。 四、学习策略 学习策略指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的信念。英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等。认知策略是指学生为了完成具体学习任务而采取的步骤和方法;调控策略是指学生对学习加以计划、实施、反思、评价和调整的行动和步骤;交际策略是学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的行动;资源策略是学生合理并有效利用多种媒体进行学习和运用英语的方式和方法。 学习策略是灵活多样的,策略的使用因人、因时、因地、因事而异。在英语教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,并不断调整自己的学习策略。在英语课程实施中,帮助学生有效地使用学习策略,不仅有利于他们把握学习的方向,采用科学的途径,提高学习效率,而且还有助于他们形成自主学习的能力,为终身可持续性学习奠定基础。表5是二级和五级学习策略分级目标。 表5:学习策略分级目标 级别 策略类别 标准描 述 二级 基本策略 1.积极与他人合作,共同完成学习任务; 2.遇到问题主动向老师或同学请教; 3.会制订简单的英语学习计划; 4.对所学内容能主动复习和归纳; 5.在词语与相应事物之间建立联想; 6.在学习中集中注意力; 7.在课堂交流中,注意倾听,积极思考; 8.尝试阅读英语故事及其他英语课外读物; 9.积极运用所学英语进行表达和交流; 10.注意观察生活或媒体中使用的简单英语; 11.能初步借助简单的工具书学习英语。 五、文化意识 语言有丰富的文化内涵。在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、行为规范、文学艺术、价值观念等。在学习英语的过程中,接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用,有益于加深对中华民族优秀传统文化的认识与热爱,有益于接受属于全人类先进文化的熏陶,有益于培养世界意识。在教学中,教师应根据学生的年龄特点和认知能力,逐步扩展文化知识的内容和范围。在起始阶段应使学生对英语国家文化及中外文化的异同有粗略的了解,教学中涉及的英语国家文化知识应与学生的学习和生活密切相关,并能激发学生学习英语的兴趣。在英语学习的较高阶段,要通过扩大学生接触异国文化的范围,帮助学生拓展视野,使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力,进而提高跨文化交际能力。表6是二级和五级的文化意识分级目标。 表6:文化意识分级目标 级别 标准 描 述 二级 1.知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语; 2.对一般的赞扬、请求等做出适当的反应; 3.知道国际上最重要的文娱和体育活动; 4.知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称; 5.知道主要英语国家的首都和国旗; 6.了解世界上主要国家的重要标志物,如:英国的大本钟等; 7.了解英语国家中重要的节假日; 8.在学习和日常交际中,能初步注意到中外文化异同。 第四部分 实施建议 一、教学建议 义务教育阶段的英语课程力求面向全体学生,为学生发展综合语言运用能力打好基础, 同时,促进学生整体人文素养的提高。教师应在教学中综合考虑语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的课程目标,根据学生的发展状况,整体规划各个阶段的教学任务,有效整合课程资源,优化课堂教学,培养学生的自主学习能力,为学生的可持续发展奠定基础。教师还应不断提高自身的专业化水平,努力适应英语课程对教师提出的新要求。为此,特提出以下教学建议: 1.面向全体学生,为每个学生学习英语奠定基础 在教学中,教师应当坚持以学生为本,面向全体学生,关注个体差异,优化课堂教学,提高教学效率,为学生继续学习打好基础。 (1)教师应充分了解所有学生的现有英语水平和发展要求,选择适当的教学方式和方法,把握学习难度,调动所有学生的积极性,使他们保持学习英语的信心,体验学习英语的乐趣,获得学习英语的成功感受,并使他们在各个阶段的学习中不断进步。 (2)教师应充分了解学生不同的学习经历、学习水平和学习风格,尊重学生个体特点,充分发掘学生的不同潜能,与学生建立真诚、理解和信任的关系,因材施教,鼓励创新,为学生提供多样化更加广阔的思维究竟和自主发展空间。对学生在学习过程中出现的问题应给予有针对性的指导。 (3)教师应合理安排教学内容和步骤,组织多种形式的课堂互动,鼓励学生通过观察、模仿、体验、探究、展示等方式学习和运用英语,尽可能多地为他们创造语言实践机会,引导他们学会自主学习和合作学习。教师要努力营造和谐的课堂气氛,对学生学习过程中出现的语言错误采取宽容的态度,并选择恰当的时机和灵活的方法妥善处理。 (4)教师应根据学生的实际情况,确立有利于逐步提高学生的基本语言素养和基本学习能力的教学目标。特别是在小学阶段,教师尤其需要注意培养学生浓厚的学习兴趣、积极的学习态度、良好的学习习惯和创造性运用语言的意识。 2.注重语言实践,培养学生语言运用能力 课程标准以学生"能用英语做事情"的描述方式设定各级目标要求,旨在培养学生的综合语言运用能力。各种语言知识的呈现和学习都应从语言使用的角度出发,为学生提升"用英语做事情"的能力而服务。教师要通过创设接近生活的各种语境,采用循序渐进的语言实践活动,以及各种强调过程与结果并重的教学途径和方法,如任务型语言教学途径等,增强学生用英语做事情的能力。 在学生的语言学习和实践活动中,教师的作用十分重要。教师应注意处理好学习知识与发展能力的关系、语言操练与语言运用的关系以及教学与考试的关系,使教学活动更加有效。 (1)活动要有明确的交流目的、真实的交流意义和具体的操作要求,并为学生提供展示学习成果的机会,使学生能够在个体和合作的活动中发展语言与思维能力,并能在展示活动中感受成功。 (2)活动的内容和形式要贴近学生的生活实际,符合学生的认知水平和生活经验;要尽可能接近现实生活中语言使用的实际情况,使学生能够理解和掌握目标语言项目的真实意义和用法。 (3)活动应包括学习语言知识和发展语言技能的过程,应使学生在语言初中活动中,通过接触、理解、操练、运用语言等环节,逐步实现语言知识的内化,应有助于学生学会用英语做事情,特别是用英语获取、处理和传递信息,表达简单的个人观点和感受,从而提升实际语言运用的能力。 (4)活动不仅限于课堂,还可延伸到课堂之外。活动应有利于英语学科和其他学科的渗透与联系,以促进学生的认知能力、思维能力、审美情趣、想象力和创造力等素质的综合发展。 3.加强学习策略指导,培养学生自主学习能力 在义务教育阶段,学生逐步形成有效的学习策略对于提高学习效果是十分重要的。因此,发展有效的学习策略是英语课程的重要目标之一。 (1)结合学生母语学习的经验和认知发展需求,针对英、汉两种语言的特点和异同,重点培养学生运用基本学习策略的能力:感知和模仿英语发音的特点;掌握有效记忆和使用英语词汇的方法;理解英语句型的结构和语用功能;初步运用听说读写四项语言技能获取、处理和传递所需信息;在具体语境下开展有效交流;主动反思和调控自己学习的策略等。小学生的英语学习应特别强调培养对英语的感知能力和良好的语言学习习惯。 (2)根据学生的认知特点和学习风格,整体安排学习策略的发展目标,有计划、有步骤地指导学生发展具体的学习策略,把学生培养成为自主的学习者。在教学中,教师要结合课堂教学的具体内容,采用直接讲解、间接渗透、学生相互交流等方式,向学生介绍和示范不同的英语学习策略,创设有利于学生使用各种学习策略的语言实践活动,使学生充分认识到有效运用学习策略对提高学习效率有积极作用。教师要帮助学生不断尝试和自我监控使用策略的情况和效果,并指导学生根据需要及时调整,以提高他们的自主各种学习策略,指导学生自我调控使用策略的情况和效果,并根据需要及时调整,以提高他们的自主学习能力,促进学生逐步形成符合个人学习风格和需要并能有效提高学习效率的英语学习策略。 4.培养学生的跨文化交际意识,发展跨文化交际能力 语言与文化是密切相关的。英语教学应有利于学生理解外国文化、加深对祖国文化的理解,进而拓展文化视野,形成跨文化交际意识和初步的跨文化交际的能力。 (1)教师应当结合教学内容,引导学生关注语言和语用的文化因素,了解中外文化的异同,逐步增强学生对不同文化的理解力,为开展跨文化交际做准备。 (2)教师应根据学生的语言水平、认知能力和生活经验,创设尽可能真实的跨文化交际情境,让学生在体验跨文化交际的过程中,逐步形成跨文化交际的能力。 5.结合实际教学需要,创造性地使用教材 教材是实现教学目标的重要材料和手段。在教学中,教师要善于根据教学的需要,对教材加以适当的取舍和调整: (1)根据所在地区的教学实际需要、学生现有水平、课时安排等,可对教材内容作适当的补充和删减。对教材所做的补充和删减,不应影响教材的完整性和系统性。要避免一味为了满足考试需要而对教材作出取舍。 (2)根据实际教学目的和学生学习需求,对教材中的部分内容和活动加以替换。也可根据需要扩展教学内容或添加活动步骤,比如增加准备性或提示性的步骤,从而降低活动难度。教师还可适当延伸原有的教学活动,比如增加属于相同主题且水平相当的阅读篇目或在阅读理解的基础上展开讨论或辩论活动,或增加词汇学习活动或写作活动等,从而满足学生的需求。 (3)根据学生周围的现实生活对教材编排顺序作适当的调整。比如,现实生活中发生了某一重要事件,该事件与教材中某个单元的话题相关但进度不同步,在不影响教材的延续性和渐进性的前提下,可以提前学习这个单元,使学习内容与生活中发生的事件同步。 (4)由于客观条件的差异、学生现有水平的差异以及具体教学实际情况的差异,教师还可以对教材做其他方面的调整。比如,有时教材推荐或建议的教学方法不一定适合实际教学的需要。在这种情况下,教师可以作出适当调整,采用最适合实际教学需要的方法。 6.合理利用各种教学资源,提高学生的学习效率 现代教育技术和教育资源为英语教学提供了多种媒体的手段、多种类型的平台和多方位的空间。教师要根据教学目标、学习内容、学校条件和学生实际情况,积极学习并在课堂教学中合理利用现有的教学资源和现代教育技术,同时也要充分发挥传统的教学手段和教学资源的作用,使各种教育技术和手段都能科学、合理、恰当、简约地为提高学生英语学习效果而服务。 (1)根据实际教学条件,创造性地利用黑板、白板、卡片、简笔画、教学挂图、模型、实物等传统媒体,同时积极利用音像、多媒体以及网络等现代教学资源,丰富教学内容和形式,提供有利于学生观察、模仿、尝试、体验真实语言的语境,使英语学习更好地体现真实性和交际性特征。 (2)利用广播电视、英语报刊、图书馆等多种资源,提供充足的条件,拓展学生自主学习的渠道和空间。师资条件相对薄弱的地区和学校应当充分利用远程教育资源,有效推进英语教学。 (3)对于小学低年级的学生,教师更应注意使用丰富多样的教学资源,使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象,以适应儿童的认知特点。 (4)充分利用自身的生活经历与经验以及学生的学习经验和实例,丰富教学内容。教师在运用多媒体手段时,要注意目的性、恰当性、合理性。多媒体的使用不能替代师生课堂上真实而鲜活的语言交流、思维碰撞、情感互动和人际交往活动。 7.组织生动活泼的课外活动,拓展学生的学习渠道 英语课外活动是学生学习英语的重要组成部分,能为学生的语言实践和自主学习提供更大的平台。活动要有助于激发和提升学生学习英语的兴趣、丰富语感、开阔视野、增长知识、发展智力和塑造性格。同时,应注意英语课外活动的组织和管理。 (1)教师应根据学生的年龄特点和需求,结合当地经济文化发展实际,有计划、有组织、有创造性地开展内容丰富、形式多样、因地制宜的课外活动,如朗诵、唱歌、讲故事、演剧,以及英语角、英语墙报、校园或班级刊物等,还可以举办演讲会、英语演出会、英语主题班会、英语作品展示会等,甚至可以参与社区英语活动。有条件的学校还可以参与有组织的国际学生交流活动。 (2)英语课外活动设计要着重调动学生参与的积极性。要注意鼓励、动员、吸引学习困难的学生参与课外活动,为他们设计适合的形式和内容,使他们能够乐于参与,并通过亲身体验产生学习兴趣、动力并获得成功。在活动中要给予他们耐心的指导,注意保护他们的自尊心和热情,尊重他们的参与方式,并注意因势利导。教师要充分利用社会资源使课外活动具有新鲜感和活力。小学课外活动的内容尤其要突出童趣。 (3)教师要充分发挥学生的自主性,尊重他们的策划和选择并给予恰当的引导和辅导,要关注活动的过程,关注学生在活动中的表现,做好活动的顾问和服务工作,为他们的发展提供指导和支持。学校要对英语课外活动的内容和组织形式积极引导,避免使英语课外活动变成课业补习活动。 8.不断提高专业水平,努力适应课程的要求 教师的专业化水平是有效实施英语课程的关键。在课程实施的过程中,教师要不断加深对课程理念和课程目标的理解与认识。充分吸收和继承各种教学方法的可取之处,优化教学方式,提高教学的效率和效益,在实践与反思中努力提高自身的专业素养,适应英语课程对教师提出的要求。 (1)更新学科专业知识,提高语言素养。教师专业发展的重要内容之一是掌握并不断更新学科专业知识。英语教师应具备的学科专业知识包括系统的英语语言基本知识,如英语语法、词汇、语音、语篇等知识,扎实的语言基本功和较好的语言运用能力;教师应能用英语实施课堂教学,阅读专业文献,参加学术交流。同时,教师还应具有较强的跨文化交际意识和能力,并随着社会和语言的发展不断更新语言知识,努力提高自身的英语语言素养。 (2)不断积累学科教学知识,提高教学实践能力。英语教师的专业知识不仅包括学科专业知识,还包括学科教学知识,即教师通过有效教学帮助学生构建语言知识、发展语言能力的知识。教师要运用教育学和心理学知识,根据儿童和青少年的认知发展特点和中国学生学习英语的环境,探索学生英语学习的客观规律,并以英语教学理论和方法为指导,确定合理而具有可操作性的教学目标,设计合理、连贯、清晰的教学过程,创造性地选择和使用恰当的教学方法,合理使用现代教育技术,有效地组织和实施课堂教学,发展学生的英语语言知识与技能。在教学中,教师还应注意观察教与学的过程,监控教与学的效果,根据需要及时调整教学目标、内容和方法,提高实践教学能力,达到有效教学的目的。 (3)开展教学反思,促进自身专业发展。教学反思是一个不断发现问题、分析问题和解决问题的过程,是教师发展的重要途径。通过实践与反思,教师有机整合学科知识与学科教学知识,加深对教育教学过程和学生学习过程的认识,形成自主的专业发展意识和能力。教师还应通过合作学习和合作探究的机制与其他教师主动分享,加速交流,逐步提炼适合个人特点的、有利于促进学生自主学习、提高学生学习效果的教学方式和方法,成为一名不断进取的、具有反思意识和创新精神的英语教师。 为了帮助教师更好地理解上述教学建议一,特提供部分教学案例供广大教师参考。见附录六。 二、评价建议 评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程标准规定的课程目标与要求,采用科学、合理的评价方式和方法,对教学的过程和结果加以及时、有效地监控,以起到对教学积极的导向作用。 英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化,评价形式和内容的多样化,评价目标的多维化。评价应反映以人为本的教育理念,突出学生的主体地位,发挥学生在评价过程中的积极作用。评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学生在学习过程中情感态度、价值观念、学习策略等方面的发展和变化。应采用形成性评价与终结性评价相结合的方式,既关注过程,又关注结果,使学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。为此,特提出以下评价建议: 1.充分发挥评价的积极导向作用 在课程实施的过程中,评价应起到监控教学过程、反馈教学信息、激励学生学习、促进教师改进教学的重要作用。因此,评价要有利于学生不断体验英语学习过程中的进步与成功,有利于学生认识自我,建立和保持英语学习的兴趣和信心;评价要有利于教师获取英语教学的反馈信息,并对自己的教学行为进行反思和调整,从而促进教师不断提高专业水平;评价要有利于学校和教育行政部门及时了解课程的实施情况,改进教学管理,促进英语课程的不断发展和完善。评价的过程和评价结果还应有利于家长和社会了解学生的学习情况、教学的目标和教育的发展方向,共同推进课程实施。 2.体现学生在评价中的主体地位 学生是学习的主体,也是评价的主体。评价标准的确定、评价内容和方式的选择以及评价的实施等均应以促进学生的发展为目标。在各类评价活动中,学生都应该是积极的参与者和主动的合作者。学生应当在教师的指导下,学习使用适当的评价方法和可行的评价工具,了解评价标准和学习进程,发现和分析学习中的具体问题,主动反思和调控自己的学习策略,认识自我,树立自信,不断明确自己的努力方向。教育行政管理部门、教研部门和学校应当树立以学生为主体的评价观念,调整评价机制,采取有效的评价措施,支持和激励学生的学习,促进学生全面发展。 3.依据课程目标要求确定评价内容与标准 本标准是确定评价的内容与标准的依据。因此,教师应当综合考虑本标准所规定的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面的目标要求及特点,根据学生实际情况,确定评价标准,选择评价内容,采用恰当形式。应避免过分强调对知识的考查和脱离语言实际运用的倾向,以切实提高评价的有效性。 4.注意评价方法的合理性和多样性 在设计和实施评价的过程中,教师应根据各阶段教学的特点与评价目的,充分考虑学生的年龄、心理特征及认知水平,选用合理、多样的评价方式,如自我评价、同伴评价、家长评价、教师评价等,实现形成性与终结性评价相结合。形成性评价可采用与课堂教学活动接近的形式以及平时测验、学习档案、问卷调查、访谈等形式。学生可以在教师指导下,根据自己的特长或优势选择适合自己的评价方式。终结性评价应采用不同类型的综合性和表现性的评价形式,以口试、听力和笔试相结合的方式,综合考查学生的语言应用能力;在笔试中,客观性和主观性试题要合理配置。 5.形成性评价要有利于监控和促进教与学的过程 形成性评价是日常教学中由教师和学生共同参与和实施的评价活动,其首要目的是促进学生学习,核心是通过不同形式的反馈给学生提供具体的帮助和指导。教师应根据实际课堂教学的目标,设计合理有效的评价活动,及时把握课堂教学目标的落实,观察和了解学生的学习进程和学习困难,为下一步调整教学目标、改进教学方法、提高教学效率提供依据。形成性评价应坚持激励原则。教师应积极指导学生评价自己的学习行为和学习结果,使学生通过参与展现自己学习进步的各种评价活动,获得成就感,增强自信心,有效调控自己的学习过程。 形成性评价可采用多种方式,如测试与非测试,教师评价、个人自评与学生互评相结合等。教师要及时反馈评价结果,并与学生开展不同形式的交流,充分肯定学生的进步,鼓励学生自我反思、自我提高,并应主动争取与家长的交流与合作。 6.终结性评价要注重考查学生的综合语言运用能力 终结性评价是在一个学习阶段结束时对学生学习结果的评价,如期末考试、毕业学业考试等。终结性评价主要是检测学生综合语言运用能力的发展程度,包括语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面。终结性评价应根据教学的阶段性目标确定评价的内容和形式,可以包括口语、听力、阅读、写作和语言知识运用等部分。口试要重点考查学生的口头表达能力和交际策略的运用。听力部分应着重考查学生理解和获取信息的能力,避免单纯辨音题等脱离语境的题型。阅读和写作部分主要考查学生理解真实语言材料和表达真实思想的能力,不应孤立考查知识点或对知识的机械记忆。终结性评价应将知识与技能的评价有机结合起来,着重考查学生在具体语境中运用英语有能力,渗透对情感态度、学习策略和文化意识的考查。考试形式应灵活多样,合理配置主观题和客观题。小学的终结性评价应充分考虑小学生的认知特点,选择恰当的形式和内容,做到简单、实用。 7.注意处理教学与评价的关系 教学与评价都是英语课程实施过程的重要组成部分。教学是培养学生实际语言运用能力的关键环节,评价是及时监控教学过程和教学效果的重要手段,教师要正确处理二者之间的关系。评价要服务教学、反馈教学、促进教学。平时的教学要避免为考而教、不考不教、以考代教的倾向,特别是要避免采用题海战术干扰正常教学的做法。要坚持以考查语言运用能力为主的命题指导思想,使教学始终立足于学生实际语言运用能力的发展。 8.小学的评价应以激励学生学习为主 小学英语教学评价应以课程标准和平时的教学内容为依据,以激励学生的学习兴趣为主要目的,采用符合学生认知水平、具有多样性和可选择性的评价形式。小学阶段的评价应以形成性为主,重点评价学生平时参与各种教学活动的表现。小学中、低年级的终结性评价应采取与平时教学相近的、生动活泼的活动形式。小学高年级的终结性评价也应主要采用与平时教学活动相近的方式进行,合理采用口试、听力和笔试相结合的方式,考查学生基本的理解和表达能力,重点考查学生用英语做事情的能力。终结性评价的成绩评定可采用等级制或达标的方法,不宜采用百分制。 9.合理设计和实施初中毕业学业考试 初中毕业英语学业考试是义务教育阶段英语学科的终结性考试,目的是全面、准确地考查初中毕业生在英语学习方面达到课程标准所规定的级别水平的程度。英语学业考试应着重考查学生在英语方面听、说、读、写等四种语言技能的实践能力以及灵活运用语言知识的能力。听和读应主要考查学生对语言材料的理解能力以及从语言材料中获取信息的能力。在理解信息的基础上,学生还要能够对信息加以判断、归纳、综合。说和写应主要考查学生运用所学语言知识与技能,以口头或书面的形式完成信息沟通、再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点。英语学业考试需要以适当形式考查学生对具体语言知识的掌握情况,而不是孤立地考查知识点,更不是考查对知识的机械记忆。 英语学业考试的命题应遵守以下原则: (1)要依据课程标准来确定考查内容与标准; (2)要着重考查学生的综合语言运用能力,避免单纯考查语言知识; (3)要充分考虑学生的实际生活和身心发展水平; (4)要选用真实、地道的语言素材,根据语言实际使用情况命题; (5)要确保试题的信度和效度,杜绝繁、偏、旧的试题,要控制题量; (6)要根据试题的考查目的和考查重点,科学合理地制定评分标准。 英语课程的评价要体现新课程的评价原则,要采用科学、合理的评价方法、评价形式和评价手段。教师要不断学习和了解国内外语言评价的理论与实践研究成果,钻研语言评价技术与手段。既要积极尝试新的评价方法,也可以保留传统的行之有效的评价方法。在具体的评价实施过程中,要根据不同阶段英语学习的内容、目标以及评价的不同功能,选择恰当的评价方法,并进行合理组合。为了使广大教师更好地理解课程标准提出的评价建议,特提供一些评价方式和方法供教师们参考。见附录7。 三、教材编写建议 英语教材是指英语教学中使用的教科书以及与之配套使用的练习册、活动册、读物、自学手册、录音带、录像带、挂图、卡片、教学实物、计算机软件等。义务教育阶段英语课程使用的教材是学生学习和教师教学的重要内容和手段。教材要以课程标准规定的课程目标和教学要求为编写依据。在满足课程标准基本要求的前提下,教材应尽可能灵活多样,满足不同学生的需要。教材编写应体现以下原则: 1.思想性原则 英语教材既是英语教学的主要内容和手段,也是对学生开展思想品德教育的重要媒介。教材选材要从学生的实际出发,深入浅出,寓教于乐,既要有利于学生了解外国文化的精华和中外文化的异同,还要有利于引导学生提高文化鉴别能力,树立民族自尊心、自信心和自豪感,促进学生形成正确的人生观和价值观。教材中还应选编一定比例的介绍祖国文化的内容,积极渗透爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、中华传统美德教育以及民主与法制教育。 2.科学性原则 英语教材的编写要依据语言学习的客观规律,充分体现不同年龄段和不同语言水平学生的学习特点和学习需要。教材的编排要体现循序渐进的原则,精选有利于学生长远发展和终身学习的语言材料,由易到难、从简单到复杂逐步过渡。教材应根据不同阶段英语学习的特点,在教学内容和要求等方面各有侧重。教材在内容、目标和要求等方面应全面体现课程标准的目标要求,使语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等目标相互结合、相互渗透、相互支持。教材应尽可能选择真实、地道和典型的语言素材,保证重要语言内容有较高的复现率。 3.趣味性原则 教材不仅要符合学生的知识、认知和心理发展水平,还要充分考虑不同年龄段学生的兴趣、爱好、愿望等学习需求,为此,教材应紧密联系学生的实际生活,选择具有时代气息的语言材料和丰富多彩的表现形式,创设尽量真实的语言运用情景,设计生动活泼、互动性较强的语言学习活动,提高学生的学习兴趣和学习动机。 4.灵活性原则 教材的内容和教学方法应具有较大的灵活性。在不违背科学性原则的前提下,教材应该具有一定的弹性和伸缩性,以便教师根据实际教学需要,对教材内容作适当的取舍和补充。 四、课程资源的利用与开发 合理利用和积极开发课程资源是英语课程实施的重要保证。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其他教学材料、支持系统和教学环境等,如录音、录像资料、直观教具和实物、多媒体光盘资料、广播影视节目、各种形式的网络资源、报刊杂志以及班级、学校教学设施和教学环境等等。 (一)开发与利用教学资源 英语教材是英语课程资源的核心部分。教育行政部门和学校要保证为教学需要提供必要的教材。学校应在教育主管部门的指导下,在与教师代表、学生代表和家长代表共同协商的基础上,选择经教育部门审定或审查的教材。所选用的教材应该符合学生年龄特征、心理特征和学科认知发展水平,具有科学性、思想性、趣味性、灵活性和开放性,教材应该做到题材多样、内容丰富、语言真实。教材应能激发学生学习兴趣、开阔学生视野、拓展学生思维。 学校还可以适当地选用国外的教学资料,以补充和丰富课堂教学内容。 (二)开发与利用学校资源 英语教学的特点之一是要使学生尽可能多地通过不同渠道,以不同形式来学习真实、鲜活、实用的英语,直接体验语言及运用语言。因此,在英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极利用声像资源、报刊等,给学生提供更多的丰富、真实的语言学习和体验的机会。 为了提供丰富的课程资源,开拓教和学的渠道,更新教和学的方式,使英语教学更加真实、生动、开放和灵活,英语课程应该充分利用图书馆、语言实验室、音像设备等基本的和常规的教学设施。教育行政部门和学校要尽可能创造条件,为英语课程提供电视机、录像机、计算机、vcd、dvd等多媒体设备。应尽可能创造条件,设置视听室等,向学生开放,为学生的自主学习创造条件。 (三)开发与利用网络资源 计算机和网络技术为学生个性化学习和自主学习创造了有利条件,为学生提供了适应信息时代的新的学习模式。通过计算机和互联网络,学生可以根据自己的需要选择学习内容和学习方式,使学生之间更有效地相互帮助、分享学习资源、提高学习效率。因此,各级教育行政部门、学校和教师要积极创造条件,使学生能够充分利用计算机和网络资源,根据自己的需要进行学习。有条件的学校还可以建立自己的英语教学网站,开设网络课程,进一步增加学习的真实性、开放性和实效性。 (四)开发与利用学生资源 学生资源蕴藏在每个学生的生活经历和学习体验之中,也隐藏在他们丰富的情感和活跃的思维之中。学生资源是课程资源的重要组成部分,教师应充分认识开发和利用学生资源的重要意义。通过创设开放性的师生、生生互动和交流与分享平台,有效激活学生已有的知识与经验,激发他们的想像力和创造力,引导学生参与到课程资源的开发中,促进课程实施中的资源生成。同时,每个学生也应学会建立和利用自己个性化的学习资源。教师应积极鼓励和支持学生交流学习资源。可以组织学生建立班级图书角或图书柜;鼓励学生制作班级英文日志、英文墙报;引导学生在班级和学校进行英语环境设计,创建英语广播站等;还可以尝试组织学生用英语开展网上交流和讨论,制作班级英语网页等。 课程资源的利用和开发要考虑当地经济发展水平以及学生和家长的承受能力。以不增加学生的负担为前提,坚持简便、实用、有效的原则,除了已经提到的课程资源外,还应注意开发其他类型的英语课程资源,如社会资源、教师资源、家长资源等,并注意不断更新和补充课程资源,满足不同层次学生的需求。学校要建立有效的课程资源管理体系,在积极开发新的课程资源,杜绝课程资源闲置的现象。在开发和利用课程资源过程中,要坚决制止编写和使用粗制滥造的教辅材料。严格禁止学校和教师向学生推荐非法出版的模拟试题、同步练习等材料。


人的行为会构成习惯,习惯构成性格,性格则会影响乃至决定人的命运。培养孩子良好的生活习惯,应该从学龄前开始。以下10个生活习惯,学龄前孩子应该学会哦! 播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。 -威廉詹姆士 这句话的意思就是:人的行为会构成习惯,习惯构成性格,性格则会形成人的命运。俗话说"性格决定命运",而这句话则更深入进行了解释,就是习惯决定命运,印证了柏拉图的一句话:优秀是一种习惯。因此,培养孩子良好的生活习惯,应该从学龄前开始,从以下10个生活习惯开始。 1、按时睡觉:睡前可为宝宝讲一些小故事,或是温馨的谈话交流,最晚不宜超过晚上10点睡觉。 2、按时起床不赖床:早睡是关键,学龄前的宝宝,每晚至少要睡8-10小时。 3、起床要折被子:要早点教宝宝折被子,否则以后他会变成"小少爷",被褥永远都是乱糟糟的。 4、早晚要刷牙洗脸:挽起袖子,慢慢刷,让每一颗牙齿都刷到,吃完东西要漱下口,刚开始,爸爸、妈妈可以陪着刷,观察宝宝刷牙是否正确。 5、自己穿脱衣裤:尽早让宝宝学会自己穿衣服、扣扣子、拉拉链等,训练手指灵活度。 6、自己穿脱鞋子:脱了鞋子以后,可以让宝宝把鞋子整齐的放在固定的地方,养成一种好习惯。 7、勤洗手:先拉起袖子,湿、搓、冲、捧、擦洗手五步骤;擦完的纸巾要揉得小小的,再丢进垃圾桶。 8、收拾自己的物品:可以把物品可分:文具、玩具、书籍、衣服四类,记得要固定区域,让宝宝养成随时整理、物归原位的好习惯。 9、自己整理书包:上幼儿园的宝宝经常忘记带东西?就是因为没有养成自己清点并整理书包的习惯,在宝宝完成功课,提醒他自己准备好明天要用的物品,收进书包。 10、文明礼貌,微笑待人:出门见到叔叔、阿姨,要鼓励宝宝主动与人打招呼;见到老师、同学,要亲切的称呼他们;下课了,要跟老师说声"再见"等等。


金融是市场经济的核心,信用是金融的核心,征信是提高信用水平的基础工具,征信体系是现代金融体系运行的基石,是金融稳定的基础。互联网金融的本质仍然是金融,必须按照金融的发展规律运行。按照这一逻辑,信用仍然是互联网金融的核心,互联网金融体系运行的基石仍然是征信,当前互联网金融乃至整个互联网发展的重大课题是要构建互联网金融征信,以此形成较为完善的互联网金融信用体系。随着互联网拥有海量的大数据信息以及云计算等数据处理技术的不断进步,可以提供互联网金融征信产品的机构已不仅仅限于传统的专业征信中心或征信公司,在强大的市场需求刺激下,一批专门针对 p2p 网贷、网络微贷的互联网金融专业征信机构或"准征信机构"开始出现并迅速发展。 一、 互联网金融下的征信机构及其运行模式 (一)作为央行征信系统补充的互联网金融同业数据库模式 1. 上海资信的网络金融征信系统(nfcs) 网络金融征信系统是由中国人民银行征信中心控股的上海资信有限公司于 2013 年 7 月推出的全国首个基于互联网的专业化信息系统。该系统主要收集并整理 p2p 平台借贷两端客户的个人基本信息、贷款申请信息、贷款开立信息、贷款还款信息和特殊交易信息,通过信息共享,帮助 p2p 平台机构全面了解授信对象防范借款人恶意欺诈、过度负债等信用风险。根据 nfcs 系统的自身定位,nfcs 系统是网络金融开展业务的必要基础设施,是央行征信系统的有效补充,其建设目标是实现网贷企业之间的信息共享,打通线上线下、新型金融与传统金融的信息壁垒, 提高网贷失信者的违约成本。 2. 安融惠众的小额信贷行业信用信息共享服务平台(msp) "小额信贷行业信用信息共享服务平台" 是由国内一家民营企业- - -北京安融惠众征信有限公司于 2013 年 3 月创建的以会员制同业征信模式为基础的同业征信服务平台。该系统采用封闭式的会员制共享模式,目前北京安融惠众尚未取得中国人民银行对其经营个人征信业务的批准,仅在会员间实现信息的共享 。"小额信贷行业信用信息共享服务平台"主要为 p2p 公司、小额贷款公司担保公司等各类小额信贷机构提供同业间的借款信用信息共享服务, 帮助防范借款人多重负债,降低坏账损失建立行业失信惩戒机制。 3. 国政通的互联网金融信用服务平台 中关村互联网金融信用信息平台,简称互联网金融信用平台, 是由北京国政通科技有限公司受中关村管委会的委托,于 2013 年 8 月正式启动的互联网金融服务产品。互联网金融信用平台主要为企业提供三个层次的信用信息服务,基础服务是整合利用权威数据源提供的基本信用信息核查服务;在此基础上,通过互联网金融企业间信息共享,整合其他行业信用信息,逐步建立完善信用信息库,提供包括良性信用记录和失信记录等信用信息查询服务;在真实详尽的信用数据库基础上,引入信用评分技术,提供针对不同业务特点、 不同用户需求的个性化评分评级服务。 (二)电商平台、p2p 网贷的"准征信机构"模式 1. 电商平台利用自身大数据资源的征信模式 以阿里巴巴为例,阿里巴巴集团利用其电商平台的两款安全保障产品诚信通和支付宝积累海量信用信息数据, 构建起了自己的信用数据库,通过数据库有效信息与客户潜在融资需求的结合,依托完善的信用数据、实时的经营信息和长期建立起来的评分体系,从而打造出阿里巴巴的"信贷流水线"。阿里征信模式大大节约了信贷成本,缩短了业务流程时间,成功地将2000 元左右的银行单笔贷款成本降低到阿里小贷的2.3 元。 2. 互联网金融企业自建的征信机构运行模式 p2p 网贷、众筹融资等互联网金融企业也在尝试通过购买或者研发大平台的数据抓取软件, 来进行高强度、广范围、大覆盖的网络数据集成,从而建立自建的后台征信数据库。如网信征信是网信金融集团于 2013 年 12 月新成立的主要开展企业和个人征信、信用管理和咨询服务的下属公司。网信金融集团旗下拥有众筹网、第一p2p、第一支付等多个互联网金融品牌。网信征信重点服务中小微企业和个人,利用网信金融集团的互联网管理经验、数据积累及对互联网金融行业的深入探索等优势, 向企业和个人投融资用户提供融资风险评价服务和产品。 二、信用评估体系 1、国内企业 个人征信以个人信用数据为基础,以征信体系最发达的美国为例,个人需要向美国征信局提供三方面信息:个人身份信息、个人信贷信息、个人公开信息,三方面信息具体又可分为以下指标:信用卡指标、工龄指标、债务收入比例指标、银行卡户信息指标、信用档案年限指标、职务指标、毁誉记录指标、住房指标、住址指标、居住时间指标、收入指标等,指标的制定依照"5c"模型。 "5c"模型是金融机构对客户做风险分析的专家分析方法之一,主要从品质(character)、能力(capacity)、资本(capital)、担保(collateral)、条件(condition)五个方面对客户的还款能流利和意愿进行评估,从而确定风险程度,其具体含义如下: (1)品质。指客户在履行义务、承担责任方面的可能性,是评估客户信用水品的首要指标,品质评估的是对客户的付款意愿及诚意的综合描述,属于道德范畴,因为品质直接决定了应收账款的回收速度和数额,因而,用户的品行是信用评估最为重要的因素; (2)能力。指客户的偿债能力,即其流动资产的数量和质量,及其负债情况,通常以用户的偿债记录等信息为指标; (3)资本。指客户的财务实力和财务状况,用来描述客户在偿还债务时可以依靠的的经济背景,比如用户的负债比率、资产净值等指标; (4)抵押。指客户在发生违约行为时能够通过抵押来淸偿债务的资产状况,这对于首次交易或信用状况有争议的客户尤为重要; (5)条件。指可能会导致用户产生违约风险的经济环境,如客户在经济困难时期的消费记录变化等。 把互联网行为对应"5c"模型得到表1 表1 用户行为按照"5c"模型划分 维度 描述 对应行为 品质 用户的个人品德素养,以及还款意愿 即时通信、搜索引擎、网络新闻、网络游戏、网络购物、网上支付、微博、旅行预订、团购、论坛、博客 能力 用户的偿债能力 网络游戏、网络购物、网上支付、网上银行、旅行预订、团购、互联网理财 资本 用户的财务状况 网络购物、网上支付、网上银行、旅行预订、团购、互联网理财 抵押 用户的抵押资产 条件 所处经济环境对用户的还款影响 网络购物、网上支付、旅行预订、团购、互联网理财 国内以芝麻信用为例,根据对互联网用户行为的分类,将阿里巴巴可用的个人征信数据源进行整理,加入市场份额数据。 表2 用户行为按照"5c"模型划分 维度 描述 对应行为 品质 用户的个人品德素养,以及还款意愿 即时通信、搜索引擎、网络新闻、网络游戏、网络购物、网上支付、微博、旅行预订、团购、论坛、博客 能力 用户的偿债能力 网络游戏、网络购物、网上支付、网上银行、旅行预订、团购、互联网理财 资本 用户的财务状况 网络购物、网上支付、网上银行、旅行预订、团购、互联网理财 抵押 用户的抵押资产 条件 所处经济环境对用户的还款影响 网络购物、网上支付、旅行预订、团购、互联网理财 我们希望能够了解这些数据在对用户信用评估的工作中具体的作用如何,为了简化研究,我们做如下假设: (1)单个用户在不同应用上产生的可供个人征信使用的数据量是相等的; (2)不同应用上产生的数据都是结构化的、并且可以被分析的; (3)不同类型互联网行为生成的数据对个人征信评估是同等重要的。 在上述假设下,我们从数据的规模和数据的多样性两方面对阿里巴巴的用户行为数据进行评价。一方面,用户数据的规模决定了数据整体的价值,因为大数据分析的一个重要特点是通过对全量数据的整体分析发现在分散数据中无法得出的结论,因此,数据规模越大,数据整体的价值也就越高;另一方面,数据的多样性决定了用户画像描述的精确性,不同种类的用户行为数据可以为用户画像的生成提供更多的参考数据项,因此,数据多样性越好,对用户信用评估的结果就越准确。 用户行为数据的规模可以通过应用的用户规模进行衡量,我们用以下方式确定某种互联网行为的数据规模: 用户规模=该行为下应用市场份额总和*该行为覆盖用户数量 数据规模=用户规模*单位用户生产数据 表3阿里巴巴用户数据按分类 维度 行为 应用 市场份额 品质 即时通讯 阿里旺旺来往陌陌 27% 搜索引擎 神马搜索  网络游戏 阿里游戏  网络购物 淘宝网天猫商城 76.18% 网上支付 支付宝 49.20% 微博 新浪微博 88.70% 旅行预订 佰程旅行阿里去啊穷游网在路上  团购 美团聚划算 55.23% 能力 网络游戏 阿里游戏 网络购物 淘宝网天猫商城 76.18% 网上支付 支付宝 49.20% 网上银行 mybank 旅行预订 佰程旅行阿里去啊穷游网在路上 团购 美团聚划算 55.23% 互联网理财 余额宝招财宝 27.10% 资本 网络购物 淘宝网天猫商城 76.18% 网上支付 支付宝 49.20% 网上银行 mybank 旅行预订 佰程旅行阿里去啊穷游网在路上 团购 美团聚划算 55.23% 互联网理财 余额宝招财宝 27.10% 社交 即时通信 阿里旺旺来往陌陌 27.00% 微博 新浪微博 88.70% 条件 网络购物 淘宝网天猫商城 76.18% 网上支付 支付宝 49.20% 旅行预订 佰程旅行阿里去啊穷游网在路上 团购 美团聚划算 55.23% 网络理财 余额宝招财宝 27.10% 通过分析可以得到以下结论: (1)阿里巴巴在网络购物和网络支付上具有数据规模优势; (2)由于数据种类较多,品质维度的数据规模较大; (3)由于在社交行为上应用种类较少,导致社交维度的用户规模较小。 芝麻信用的评估维度分为:身份特质、信用历史、行为偏好、履约能力、人脉关系五个维度。 (1)身份特质。指用户的年龄、性别、职业、家庭状况、婚姻情况、收入水平等基本信息; (2)信用历史。指用户在过往发生的债务活动中的表现,主要是过往信用卡的还款记录以及信用账户历史; (3)行为偏好。指用户在购物、缴费、转账、理财等活动中的偏好及稳定性; (4)履约能力。指用户在进行各类信用服务中的屐约表现,如使用打车应用最终是否完成和司机的约定,预定酒店后是否按时到店等; (5)人脉关系。用户好友的信用等级以及用户和好友的互动程度。 可以看出,上述5个维度和我们上文建立的基于"5c"模型的互联网信用评估模型是一致的,具体表现为: (1)身份特质,可以提供用户的"品质"、"能力"、"条件"信息 (2)信用历史,可以提供用户的"品质"、"能力"、"资本"、"条件"信息; (3)行为偏好,可以提供用户的"品质"、"能力"、"资本"、"条件"信息; (4)履约能力,可以提供用户的"品质"、"资本"、信息; (5)人脉关系,可以提供用户的"社交"信息。 2、国外企业 zestfinance起初是为传统的发薪日贷款(payday loans) 提供在线替代的产品。发薪日贷款因借款人承诺在发薪日还款而得名。由于美国传统的信用风险评估体系无法覆盖全部的人群,大约15%的人因没有信用评分而被银行排斥在外,无法获得基本的信贷需求。除了解决传统信用评估体系无法解决的无信用评分借贷问题,zestfinance还主要面向传统信用评估解决不好的领域,将信用分数低而借贷成本高的人群视为服务对象,利用大数据技术降低他们的信贷成本。与传统信贷管理业务比较,zestfinance的处理效率提高了将近90%,风险控制方面,zestfinance的模型相比于传统信用评估模型性能提高了40%。 zestfinance目前也正在向信用风险管理的其他领域纵深扩展,2014年2月zestfinance宣布推出基于大数据分析的收债评分(collection score),旨在为汽车金融、学生贷款、医疗贷款提供一种新的评分系统。zestfinance的未来发展方向是希望把其在这种发款日的贷款上的优势继续拓展到其他贷款领域,包括信用卡、汽车的贷款,甚至包括房屋的贷款,在未来的10~15年,这一方法将取代现行指标,成为申请信贷的唯一评估标准。 zestfinance以大数据技术为基础采集多源数据,一方面继承了传统征信体系的决策变量,重视深度挖掘授信对象的信贷历史。另一方面,将能够影响用户信贷水平的其他因素也考虑在内,如社交网络信息、用户申请信息等,从而实现了深度和广度的高度融合。 zestfinance的数据来源十分丰富,依赖于结构化数据的同时也导入了大量的非结构化数据。另外,它还包括大量的非传统数据,如借款人的房租缴纳记录、典当行记录、网络数据信息等,甚至将借款人填写表格时使用大小写的习惯、在线提交申请之前是否阅读文字说明等极边缘的信息作为信用评价的考量因素。类似地,非常规数据是客观世界的传感器,反映了借款人真实的状态,是客户真实的社会网络的映射。只有充分考察借款人借款行为背后的线索及线索间的关联性,才能提供深度、有效的数据分析服务,降低贷款违约率。 如图3所示,zestfinance的数据来源的多元化体现在:首先,对于zestfinance进行信用评估最重要的数据还是通过购买或者交换来自于第三方的数据,既包含银行和信用卡数据,也包括法律记录、搬家次数等非传统数据。再次是网络数据,如ip地址、浏览器版本甚至电脑的屏幕分辨率,这些数据可以挖掘出用户的位置信息、性格和行为特征,有利于评估信贷风险。此外社交网络数据也是大数据征信的重要数据源。最后,直接询问用户。为了证明自己的还款能力,用户会有详细、准确回答的激励,另外用户还会提交相关的公共记录的凭证,如水电气账单、手机账单等。多维度的征信大数据可以使得zestfinance能够不完全依赖于传统的征信体系,对个人消费者从不同的角度进行描述和进一步深入地量化信用评估。 图4展示了zestfinance的信用评估分析原理,融合多源信息,采用了先进机器学习的预测模型和集成学习的策略,进行大数据挖掘。首先,数千种来源于第三方(如电话账单和租赁历史等)和借贷者的原始数据将被输入系统。其次,寻找数据间的关联性并对数据进行转换。再次,在关联性的基础上将变量重新整合成较大的测量指标,每一种变量反映借款人的某一方面特点,如诈骗概率、长期和短期内的信用风险和偿还能力等。然后将这些较大的变量输入到不同的数据分析模型中去。最后,将每一个模型输出的结论按照模型投票的原则,形成最终的信用分数。其中,zestfinance开发了10个基于机器学习的分析模型,对每位信贷申请人的超过1万条数据信息进行分析,并得出超过7万个可对其行为做出测量的指标,在5秒钟内就能全部完成。这10个模型以如下的方式进行投票:让你最聪明的10个朋友坐在一张桌子旁,然后询问他们对某一件事情的意见。这种机制的决策性能远远好于业界的平均水平。


四、多让孩子参与户外活动和体育游戏 现在,都市生活让人们渐渐失去了与大自然亲近的机会,也逐渐取消了孩子与大自然的相处机会。取而代之的是电视、电子游戏、电动玩具和因特网。这样会阻碍孩子探索自然界的兴趣。所以家长和教师要多带孩子到户外 的世界去游戏和活动。在户外,孩子可以无拘无束地玩,小伙伴们尽情嬉戏,创造性地多让孩子接触水、土、动植物等自然物质,扩大孩子的视野,陶冶孩子的情感,丰富孩子的内心世界。同时家长和教师还应带领孩子多参加体育活动,锻炼孩子的运动能力及动作协调能力。培养孩子反应的灵敏性。特别要多从事操作活动和运动 ,家长不应只给孩子提供形象、电动、智力玩具。应该有一些运动性的玩具,如皮球,哑铃,跳绳等。这样孩子不仅从活动中获得了快乐,也锻炼了孩子动作的协调性、灵活性、准确性,更能促进孩子体质体能的发展。 五、控制玩具数量,并让孩子养成收拾玩具的习惯 孩子的游戏离不开玩具,但并非越多越好,应根据孩子的需要,主动为孩子选择玩具。在同一段时间里,如果玩具过多,会影响孩子的注意力,什么也玩不开,就导致游戏效果的差异性。因此,每次给孩子一部分玩具,剩下的收起来,玩厌了再拿新的。这样常玩常新 ,也有利于培养孩子的注意力。 在孩子玩完后,就应该让孩子养成 收拾玩具的习惯。这样可以养成孩子爱清洁的好习惯,提高孩子的审美能力和自我照料能力,为将来做事井然有序、善始善终、有责任心打下基础。但这种习惯的养成,成人不宜采取强迫的方式逼孩子去收拾。而应用游戏的方法去不厌其烦的引导孩子去收拾。 如"布娃娃累了,她该睡觉了;小车该进车库休息了"习惯成自然,久而久之,孩子会很自然的自觉的收拾自己的玩具。 游戏符合孩子的身心特点,能有效的满足孩子的需要。在幼儿期,让孩子学会"玩",让孩子在自由自在地玩中展开想象,让孩子在玩中充满激情,让孩子在玩中学会做事,学会做人。 小编总结:在玩耍的过程中,儿童🧒试着用已知的知识去解释发现的疑问,用自己的方法去探索未知的世界,用与他人相处的方式学会处理生活中遇到的种种问题。那么作为家长,需要注意的是,虽然为了确保安全,可以监控孩子玩耍的过程,但整个玩耍的时间应当是由孩子自己作主,玩耍也应该没有明显的计划性。让孩子学会玩耍吧,玩都不会的孩子,还能会什么🤔?


职务犯罪的特征在辩护过程中是比较重要的,辩护律师首先应该把握职务犯罪的特征,然后,才能根据这些特征来决定辩护角度、组织辩护材料,直至法庭上的完美表现都离不开对职务犯罪特征的理解与掌握。 所谓职务犯罪,是指国家工作人员利用职务上的便利,违背职务要求滥用职权、徇私舞弊或玩忽职守,危害国家机关正常活动及其公正、廉洁的信誉,使公共财产、国家利益和人民利益遭受重大损失的作为或不作为行为。 根据职务犯罪的概念,我们可以得出职务犯罪具有以下特征:(1)主体的特殊性。其犯罪主体必须是国家工作人员,这是对职务犯罪主体的特别要求,因为只有国家工作人员才能涉及利用职务的情况。具体国家工作人员的范围,我们可以比照刑法中对贪污贿赂犯罪主体的规定,主要包括:第一,国家机关从事公务的人员,即各级国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关、军事机关中从事公务的人员。第二,国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员。国有公司是指公司财产完全属于国家所有的公司、股份有限公司以及国家控股的股份有限公司;国有企业指财产完全属于国家所有的从事生产、经营活动的经济组织;国有事业单位是指国家投资兴办的管理科研、教育、文化、卫生、体育、新闻、广播、出版等单位;人民团体是指各民主党派、各级工会、共青团、妇联等群众性组织。第三,国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员。第四,其他依照法律从事公务的人员,即依照法律规定选举或者任命产生,从事某项公共事务管理的人员,包括农村村民委员会、城镇居民委员会的组成人员。另外,还有一类准国家工作人员,这一类工作人员只在贪污犯罪中有明确规定,在其他的犯罪中,则不能算是国家工作人员了。(2)客观方面的特殊性。即必须利用职务上的便利,这是职务犯罪的本质所在,如果行为人根本没有利用职务上的便利,也根本不可能构成职务犯罪,当然可能涉嫌其他犯罪。(3)客体的特殊性。职务犯罪的主体主要是代表国家正确履行管理国家、社会和公共事务的职能,必须遵守国家机关的活动原则和工作纪律,严格履行职责。如果构成犯罪,他们肯定是违背了上述职责,因此,其侵犯的客体也就是国家机关的正常活动及公正、廉洁的信誉。


【导语】教育也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。无忧考网为您推荐了观看警示教育片心得体会【通用版】,欢迎您的参阅。观看警示教育片心得体会【篇一】 最近学校组织我们全体党员学习观看了"反腐倡廉"教育警示片。原来一提廉政,总认为那是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,似乎与学校无关,更与自己无关。通过观看此片,进一步增强了自己反腐倡廉意识,提高了廉洁自律的自觉性。 作为教师,在教书育人的过程中一定要加强自身的思想道德学习,努力提高政治思想素质,提升人格修养,做一个有道德的人。在学习了党组织下发的学习反腐倡廉文件后,更坚定了这种信念。尤其是党员教师更应以身作则,廉洁自律,要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利,做人民的好教师。 廉洁是教师立教之本。廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。孟子认为"教者必以正",为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。因此,教师要"修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为";要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而"乐其道"。 廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师"育人"的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。 孔子云:"其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。"教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。 一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教,不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础,而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。 今后的工作中,需在以下几方面继续努力: 一、加强学习,坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件,究其根源,就是自身放松了学习,理想信念动摇,导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。因此,在工作之余,自己坚持经常性的深入学习,提高自身的认识水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,结合实际工作,提高了自我约束能力和自我警省能力,不断增强自身拒腐防变的能力。 二、以案为鉴,廉洁自律。观看了一些反面案例警示教育片,思想受到极大震撼,也使自己清醒地认识到,作为一名党员,应该时刻牢记一个党员的标准,强化政治意识、责任意识、奉献意识、服务意识,廉洁自律、洁身自好。 三、多做实事,乐与奉献。作为学校的的一名中层干部,要时刻遵守师德,履行好工作职责,爱岗敬业,勤勤恳恳,做好本职工作。要表现出做人的人格魅力,以此来激励自己,影响他人,共同进取。 四、树立正确的世界观、人生观和价值观,要警钟长鸣,经常检查自己的一言一行,做到自重、自省、自警、自励,常怀律己之心,严格规范自己,做一名让学生喜欢、让家长放心的教师。观看警示教育片心得体会【篇二】 近日,参加了全局组织的警示教育片《贪婪人生xxxx》的观看和听取公安部有关对利用职务之便进行敛财各色腐败干部的通报,对于xxxx等人的腐败行为,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人,哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志,而今天却成为阶下囚,这就是因为他们在这改革开放深入进行的重要时期,也是社会转型阶段,没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建设,导致理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义、享乐主义占据头脑,价值观发生偏离,堕落为犯罪分子。观看结束后,结合自身工作实际,对存在的这些社会问题,下面谈谈自己的看法和观点。 在这些反面典型中,xx*又是典型的典型。xx*一案发人深省,xxxx虽"官职不大",但胆大妄为,品德低下,"官德"败坏,"精通"权术,且贪婪成性。那么,在他强取豪夺完成由腐而败的进程中,为什么会一路畅通,即使怨声载道仍能稳坐"科长""处长"和"局长"的宝座呢?这些不能不引起我们的深思。深挖其根源有如下几点: 一、执法观念严重错误,权力异化,把党和人民赋予权利当作自己的东西。对于xxxx这个"巨富警霸"、xxxx等人而言,贪婪成性,手中的权力就是他们敛财、"称霸"的"法宝"。那么权力的本质是什么?权力因何而生,又应为谁而用?权力何以异化,在xxxx案的背后我们应看到些什么?《中华人民共和国宪法》第二条规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。但是xxxx手中的权力却蜕变为强取豪夺、祸国殃民、实现个人私欲的工具;xxxx为了小单位的利益随意执法,置国家利益不顾,而肥了自己。权力的异化有内外两方面因素。从自身来看,职务犯罪有一共同点,即虽然犯罪人级别不尽相同,但法制观念淡薄,特权思想严重是其共性。而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的"源动力"。xxxx作为手握实权的"税警"长达10年职务犯罪和xxxx短短几年收受贿赂的根源,就是人生观的迷失和价值观的倾斜。当一个人认为人生的目的和意义就是追求享乐,把对权力的追逐和对金钱的挥霍当作目标时,就会借权力牟私,借权力生财,成为权力的寄生虫。人格的失衡和品德的低下,助长了其贪婪自私和鲜廉寡耻,以至恶招损术层出不穷,搜刮民脂民膏,坑害国家,无所不用其极。 二、缺乏执法监督机制、体制漏洞,民主建设形同虚设,出现利用手中职权为所欲为,以个人意识代替法律。从外部环境分析,这十几年正是我国改革开放深入进行的重要时期,也是社会转型阶段。新旧体制转轨,两种体制并存,思想意识形态多元化是这一时期的特点。体制上漏洞为xxxx等的犯罪提供了空间和土壤,市场经济的负面效应,促使一部分公职人员对自己手中的权力产生了错误认识。从制度层面看,我们的一些制度缺失,或者虽然存在但是形同虚设,也是xxxx们犯罪的重要原因。作为国家干部的xxxx还有一个身份,那就是鞍山市利达实业开发公司的老板!这种集官商身份于一身的"红顶商人"现象,是我国目前不少党政干部违法犯罪的一大特点,也是重要原因之一。虽然党和国家采取了多种措施予以遏制,但是收效仍然不很明显。从法制层面来看,"绝对的权力导致绝对的腐败"。xxxx在职务犯罪中玩弄权术,林的上级或疏于管理或视而不见,群众在恶权面前的是无奈和妥协。从深层次看,是社会法律意识的缺失和法律的不完善。因为前者的缺失使人们不懂得、不善于用法律来保护自己,唯有妥协;制度的缺失,则导致无法可依,对霸权的滋生横行无能为力,为权钱交易留下空隙。社会法律意识的提高是防腐拒败的基础,务必长抓不懈;现有的法律规范更多的是关注和惩罚已然的职务犯罪,对职务犯罪的预防性立法远远不够。立法的欠缺和法律监督权限设置上的结构性缺陷,也给现阶段预防职务犯罪的司法实践带来了困惑。 针对上述问题,我们认为要防止腐败,需作到以下几方面: 一、始终坚持政治理论学习,坚定理想信念。作为党员,只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好党交给的工作任务,才能更好地保证自身的廉洁清正。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。结合十六大精神,深入理解"三个代表"理论精髓,用"三个代表"思想武装头脑、指导言行;在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,自己要按照党的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不出任何违法违纪问题。 二、始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务,完成好党交给的各项工作任务,最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系,在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造,用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育,牢固树立"为人民服务"的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉。 三、始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。这些腐败分之地下场警示我们:在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。通过警示教育,我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性,认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。因此,作为党员,必须积极维护党纪国法的严肃性,既用宪法和法律约束自己,也用党章和党的纪律规范自己,以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。 四、建立严格的领导责任制,切实加强执法监督。队伍出了问题不但要追究当事人责任,而且必须追究领导责任,实现权力、责任、风险共担,促使各级领导下大力气抓队伍管理、抓执法质量。队伍出了问题,领导怎么说也有责任。决不能把问题都推到经费制约上,推到执法环境不好上。经费再紧张,也不能搞以牺牲民心为代价的创收,谁下达罚没创收指标,就要追究谁的责任。要切实加强执法监督。省厅已建立执法问题举报制度,制定的有关文件规定要逐项得到贯彻落实。队伍问题大多表现在业务工作中,体现在执法环节上。因此,各级业务主管部门都要切实负起执法监督的责任,抓预防,抓监督,不能坐等纪检监察部门事后查处。只有结合业务工作一起做,队伍建设才能抓好抓实。 因此,我们要从xxxx等案件中吸取教训,做到举一反三,警钟长鸣,牢记党的宗旨,做好本职工作,恪尽职守,全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官为德,常漠公仆本色,真正做到上不负党,下不负民,为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。观看警示教育片心得体会【篇三】 根据省、市、县的统一安排,20xx年7月31日镇委召开20xx年纪律教育学习月活动动员大会,会上观看了《以案说教》、《潘亦斌先进事迹》、《郁南县机关作风建设明查暗访》等纪律教育学习宣教片,我深受教育和启示。认识到在全党深入开展学习实践科学发展观活动之际,在社会主义市场经济大潮的新时期,在领导、党员干部中组织开展反腐倡廉警示教育非常必要,对于广大党员干部,特别是领导干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐斗争,都具有重要的意义。 警示教育片中实际案例,对我内心产生了深层次的触动。纵览他们触目惊心违法犯罪的轨迹,清楚看到他们就是利用自己的地位和手中权力去中饱私囊,满足私欲,演绎了一幕幕淋漓尽致的权钱、权色腐败交易之戏。既为他们通过个人不懈努力而取得的进步旋即失去感到惋惜。同时,透过他们的案例真实地看到了社会腐蚀领导干部龌龊和丑恶的一面。他们无视党纪国法,目无组织纪律,腐化堕落,严重损害了人民公仆的形象,败坏了党风政风和社会风气。因此,我们要真正从这次警示教育中认真汲取教训,引以为戒,廉洁从政,为人民用好权、掌好权。这些真实的案例再次警示我们:共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂,任何时候都不能动摇。党员领导干部必须始终坚定共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,筑牢拒腐防变的思想道德防线,才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀,永远立于不败之地。党员领导干部要慎重使用权力,在职责范围内正确行使权力,恪尽职守,时刻不忘权为民所用、利为民所谋、情为民所系,永葆共产党员、人民公仆的本色。 通过警示教育专题学习,经深思后我认为,作为镇党委书记,要真正履行好一个党员领导干部应有的责任,切实践行"三个代表"重要思想,必须不断加强自身党性修养和政府自身建设,做到为官一任,造福一方。 从个人角度而言,一方面要注重坚持学习,增强党性修养。在物欲横流的当今社会,人们的思想观念、生活方式和价值取向都发生了多方面的变化,但是非、善恶、美丑的界限不能混淆,作为共产党员坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。我们一定要时刻把加强学习、增强党性锻炼作为自己做人做官的头等大事抓紧抓好。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,使自己的思想路线与党中央保持一致,不断提高自己的思想政治觉悟,做到有好的生活圈子,有好的生活情趣,有好的生活方式。另一方面要加强自我约束,廉洁自律。严格落实《党内监督条例》和党风廉政建设责任制,严格要求身边工作人员,不利用手中权力谋私利,时时处处做到自重、自省、自警、自励,明辨是非得失,思贪欲之害,弃非分之想,怀律己之心,不断增强防腐抗变的能力,经得起权力、金钱、美色的考验,始终保持清正廉洁。 从政府建设而言,全面推进责任、法治、廉洁、开放、服务"五型政府"建设。一是坚持依法行政。严格依据宪法、法律、法规和规章制度认真履行工作职责,无论是在工作方向的确定上,还是在工作重点的选择上;无论是在财力的摆布上,还是在精力的投放上,都始终围绕县委确定的总体部署抓落实。在推进工作上不搞花架子,不做表面文章,认认真真干有利于全镇人民的事业,诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事。二是坚持廉洁从政。认真执行建设项目招投标制,在教育学校基础设施、社区卫生服务中心、残疾人综合服务中心等各项社会事业项目工程建设中严格按照程序,加强审计,实施阳光操作。全面规范政府采购运行程序,提高政府采购的公信力,有效杜绝违法违纪现象发生。深入贯彻落实党政领导班子党风廉政建设责任制,不断加强政府班子及各部门的党风廉政建设,加大违法违纪案件的查处力度,注重案件查办工作实效,有效遏制腐败现象的发生,树立廉洁政府的良好形象。三是自觉接受监督。始终坚持对涉及社会事业发展的重大事项,涉及发展、改革、稳定的重要决策和重大举措,特别是财政预决算执行情况及审计情况、招商引资、工业发展、城市建设、社会稳定等重大事项主动向县委汇报,及时向县人大会报告,做到决策前征求意见,执行中接受监督,落实后再进行汇报,确保全程接受人大的监督。四是坚持勤政为民。以为群众办实事、做好事作为工作的出发点和落脚点,注重调动政府一班人的积极性和创造性,深入基层开展调查研究,鼓励工作人员创新务实、苦干实干,以实绩论功过,靠作为定奖惩,使政府工作始终处于规范、合法、严谨的工作状态。总之,通过观看警示教育片,使我感到,为官者,就必须做到:树立为民思想,做事公平、公正、公开,工作尽心、尽职、尽责,这样才无愧于共产党员的称号。观看警示教育片心得体会【篇四】 通过观看xxx违法违纪案例警示教育片,思想受到很大触动。xxx作为党员领导干部,随着职务升迁,逐渐忘记初心使命、丧失理想信念、放弃党性原则、目无党纪国法,灵魂逐渐蜕变,最终深陷囫囵,案例触目惊心、发人深省。xxx从领导干部一步步变成人民的罪人,主要是因为其世界观、价值观、权力观发生了扭曲,放松了自我要求,最终导致违纪违法问题发生。 当前,第二批"不忘初心、牢记使命"主题教育正在开展,市纪委举办本次廉政教育班,组织观看xxx违法违纪案例警示教育片,安排市委党校老师讲解党的奋斗历程和经验,邀请省纪委处长就新时期全面从严治党形势与任务进行专题辅导,并进行现场教学,学习内容丰富、方式灵活,很及时、很有针对性。通过学习,本人对党中央全面从严治党战略部署也有了更加深刻的认识,深深地体会到,纪律规矩是红线、高压线,必须牢牢地印在心中、刻在脑中,时刻知敬畏、存戒惧、守底线,在任何时候、任何情况下都不逾矩、不越轨。 以史为鉴,可知兴替;以人为鉴,可知荣辱。当前,富平正处在加快发展、追赶超越的关键时期,工作中必须旗帜鲜明讲政治,认真履职敢担当,驰而不息改作风,真正把学习成效体现到具体行动中,体现到工作成效中。 一、提高政治定力。作为党员领导干部,必须把讲政治、讲忠诚作为一切工作的"生命线",谋事不忘政治要求,干事不忘政治责任,成事不忘政治效果。坚定理想信念,树牢"四个意识",坚定"四个自信",坚决做到"两个维护",拧紧"总开关",增强政治定力。坚持"业务工作里面有政治",把中央部署作为的政治要件,第一时间传达、第一时间部署、第一时间落实、第一时间跟进,答好政治合格考卷,勇当绝对忠诚的铁军战士。站稳政治立场,在大是大非面前保持清醒头脑,始终做表里如一的"明白人"。 二、强化责任担当。牢记使命、主动融入,低调务实、敢于担当,推动分管和包联工作有序开展,兢兢业业履职尽责。作为挂职干部,要遵循"平等互利、友好合作、优势互补、共同发展"原则,发挥桥梁联系作用,牵线搭桥、推动交流,做好富平、闽侯党政互访对接工作,推动两地政治、经济、文化、教育等领域开展更为深入的合作交流。大力招商引资,引导闽商来富投资考察,帮助在富闽商企业解决困难问题,维护良好营商环境。助力脱贫攻坚,加大与闽商企业家协调力度,发动爱心企业看望慰问孤寡老人和贫困户,继续开展捐资助学、修建村室、广场等活动,为巩固脱贫成果贡献力量。 三、持续正风肃纪。深刻汲取教训,对照xxx严重违纪违法问题,认真反思,查漏补缺,扎实整改,规范权力运行,严防违纪违规行为发生。镜鉴反思,引以为戒,举一反三,思想上警钟长鸣、行动上廉洁自律,筑牢反腐倡廉的思想防线,认认真真做事,清清白白做人。自觉接受监督,认真落实好"一岗双责",始终把纪律规矩挺在前面,做到"讲政治、强党性、严纪律、守规矩"。自省自警、如履薄冰,修身律己、规范行权,始终保持清正廉洁的为政操守,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。


△ 这篇文章的主题是大型铁甲,也就是属内成员体长均可以超过50cm的铁甲。在介绍之前我想先简单的说一下流域,南美洲有四个主要的大的流域,亚马逊河流域、巴拉那河流域、奥利诺科河流域和旧金山河流域,这些流域由地理位置和地形地貌决定,从理论上讲是互不相通的。当然在雨季,洪水泛滥水位上涨,河水淹没森林,在某些地区,不同流域的水可能在雨林里形成临时的交汇,不过这些我们可以忽略不计。 图中红色圈标记的就是奥利诺科河流域,绿色圈标记的是亚马逊河流域,黄色圈标记的是巴拉那河流域,蓝色圈标记的是旧金山河流域。为什么要说流域呢?因为一会要说的东西和这个有关! 好了,回归正题,大型铁甲,即属内成员体长均可以突破50cm的铁甲,说白了,也就是四个属。尖陶乐鲶属(oxydoras),属内成员统称普铁;翼陶乐鲶属(pterodoras),属内成员统称长须铁甲,简称长须;大陶乐鲶属(megalodoras),属内成员统称艾尔温尼铁甲(irwini),简称艾温;石陶乐鲶(lithodoras),属内唯一成员叫杜莎里斯铁甲(dorsalis),简称杜莎。 其中普铁、长须、艾温的通货价格较低,合称铁甲的屌丝三宝,而杜莎由于各种原因,目前的通货市场价还比较高,可以说是大型铁甲里的"高富帅"(实际并不帅)了。 尖陶乐鲶属oxydoras 尖陶乐鲶属下共有三个种,分别是克氏尖陶乐鲶(oxydoras kneri)、黑体尖陶乐鲶(oxydoras niger)和西氏尖陶乐鲶(oxydoras sifontesi)。然而,这三种鱼的商品名都叫普铁。 这是 克氏尖陶乐鲶(oxydoras kneri) ,体长可达70cm,分布于巴拉那河流域,也就是最上面地图中黄色圈起来的地方。 这是 黑体尖陶乐鲶(oxydoras niger) ,体长可达120cm,分布于亚马逊河及旧金山河流域,也就是最上面地图中绿色及蓝色圈起来的地方。 这是 西氏尖陶乐鲶(oxydoras sifontesi) ,体长可达80cm,分布于奥利诺科河流域,也就是最上面地图中红色圈起来的地方。 ok,这个属就这三种鱼!现在知道为什么这三兄弟都叫普铁了吧,因为他们长得实在太像了,除了体长和产地有区别以外,其他的区别甚至可以忽略不计。而现在市场上主要出现的是黑体尖陶乐鲶,因为黑体尖陶乐鲶可以在秘鲁亚马逊上游捉到,运回国的成本很低,而西氏尖陶乐鲶可以在奥利诺科河捉到,运回来的成本和秘鲁货差不多,一只普铁苗卖几百块钱,也是有可能出现在市场上的,不过要是想从巴拉圭运一些克氏尖陶乐鲶回国,那成本就很高了,而且从那里劳神费力运来的是和其他产地差不多的鱼,这种生意怎么也不可能大量做吧。 白化普铁,神物级变异! 普铁也算是市面上流通量相当大的鱼了,每年成百上千条普铁苗从产地发往大陆,饲养普铁的玩家也非常多。由于普铁体型巨大,所以要尽量选择两米以上的水族箱饲养它们,虽然普铁是一种底栖鱼,不过这种鱼还算活跃,不会整天趴在一个地方一动不动,如果饲养的好,普铁甚至还会和主人互动。食物方面普铁可以接受任何动物性饵料,所以在和其他大型肉食鱼混养时,普铁并不需要单独照顾。普铁的个性随和,没有掠食性和侵略性,而且它们的体格强健不怕别的鱼骚扰,这让它们成为了很优秀的底层配鱼。 翼陶乐鲶属pterodoras 翼陶乐鲶属下共有两种,颗粒翼陶乐鲶(pterodoras gran los s)和里氏翼陶乐鲶(pterodoras rivasi)。但是......这两种鱼的商品名都叫长须。 这是 颗粒翼陶乐鲶(pterodoras gran los s) ,体长可达70cm以上,分布于亚马逊河及巴拉那河流域,即最上面地图中绿色和黄色圈起来的地方。 这是 里氏翼陶乐鲶(pterodoras rivasi) ,体长可达55cm,分布于奥利诺科河流域,也就是上面地图中红色圈起来的地方。 两种鱼成鱼外观几乎没有什么区别,最明显的不同的就是颗粒翼陶乐鲶能长得更大一些,幼鱼的区别就更小了,虽然里氏翼陶乐鲶幼鱼身上有明显的斑点,不过有些产地的颗粒翼陶乐鲶幼鱼也有这样的表现。所以这两种鱼统称长须,真的一点问题都没有。 由于颗粒翼陶乐鲶的产地范围很广,所以个体表现也是多种多样,从黄色到灰色再到黑色,什么样的都有。 而长须铁甲在野外是集群生活的,一个鱼群通常会有几十到几百条鱼,这样惊人的野外数量让变异长须出现的频率更高。 所以变异长须也会时不时的出现在水族贸易中,尽管目前不可能成为大众品种,但也不算什么神物级变异。 长须和普铁的习性有些类似,它也是一个典型的食物垃圾桶,而且性格温顺又体格强健,只不过长须在野外是抱成大鱼群的,所以在鱼缸里饲养的话,它们会很害羞,甚至会终日靠着缸壁,只有喂食才会动一动。 大陶乐鲶属megalodoras 大陶乐鲶属下共有两种,大陶乐鲶(megalodoras g ayoensis)和瞻星大陶乐鲶(megalodoras ranoscop s)。嗯,这两种都叫艾尔温尼(irwini)铁甲,简称艾温,本属以前只有一个种,种名是艾尔温尼(irwini),现在划分成了两个种,但是以前的种名已经深入人心了,所以到现在也有人在用以前的种名,而商品名就是以前种名的音译。 这是 大陶乐鲶(megalodoras g ayoensis) ,体长可达60cm,分布于奥利诺科河流域,也就是地图中红色圈起来的地方。 这是 瞻星大陶乐鲶(megalodoras ranoscop s) ,体长可达60cm,分布于亚马逊河流域,也就是地图中绿色圈起来的地方。 秘鲁艾温 嗯,要是说长须和普铁属内不同种还能稍微看出一点点区别的话,那这个用肉眼就完全看不出来区别了。有人会说这两种鱼颜色有区别,但颜色区别实际上只是产地不同造成的,就像秘鲁亚马逊河上游的艾温是土黄色的,但它其实是瞻星大陶乐鲶,和金黄的巴西艾温是同一种鱼。也正是因为本属这两种鱼区别太小,所以以前才会把它们归为一种,同叫艾尔温尼(megalodoras irwini)。 最著名的一张"黄金圣甲虫"的图片 在市场上,艾温主要分为秘鲁艾温和巴西艾温,其实这俩都是瞻星大陶乐鲶,但是因为产地不同,所以颜色差别非常大,秘鲁艾温基本都是土黄色,颜色发暗发黑,而巴西艾温就会有颜色金黄的个体,称为"黄金圣甲虫"。注意巴西艾温并不全都是黄金圣甲虫,而只是有些金黄的个体,还是有很多巴西艾温的颜色和秘鲁艾温差不多的。另外要说的是巴西艾温放在鱼缸里养几个月也会褪色,有些甚至会褪成和秘鲁艾温一模一样的颜色,目前我还没听说有巴西艾温能一直保持刚来时金黄体色的事情,相反我看到的巴西艾温,刚来时都挺黄,但最后颜色都不怎么样。所以如果有幸得到一只超级黄的巴西艾温,那么赶紧拍照留念吧,要不然以后都不好意思说它是巴西艾温。艾温也是有些害羞的底栖鱼,习性和长须差不多,养在缸里基本会在一个地方趴一天的那种,也就喂食的时候才会活跃一下。 石陶乐鲶lithodoras 终于不用玩找不同的游戏了,石陶乐鲶属下就一种,石陶乐鲶(lithodoras dorsalis),商品名杜莎里斯(其实就是种名的音译),简称杜莎。 杜莎体长可达100cm,分布于亚马逊河中下游,也就是地图上绿色圈的右半边。这种鱼随着个体增大,体表的骨甲会越来越多,称为骨化,长到最后会连成一片,因此当地人称这种鱼为石头鱼。 完全骨化的杜莎 杜莎由于产地原因,从第一次进口到现在大批量进口,中间有好几年的断货期,物以稀为贵,在断货期内杜莎的价格一度飙至五位数,而且还是有价无市,现在杜莎给人的高端印象,基本都是拜那时候的余波所赐。虽然杜莎已经大量进口,不过由于现在的采集地在巴西,而巴西货到国内的成本本来就高,所以杜莎还是要比同尺寸普铁、长须和艾温贵。 接近全黑的杜莎 接近全白的杜莎 从亚马逊中游一直到亚马逊河口区,这些地方基本都有杜莎活跃的身影,如此广大的分布区域造成杜莎的体表颜色不尽相同,一般来说下游地区的杜莎的颜色更深,而巴西深水河道中的杜莎颜色较浅,有些地方的杜莎甚至可能全白。 杜莎虽然是底栖鱼,不过它相对长须和艾温还算比较活跃,尽管不会像普铁那样到处游动,但也不至于在鱼缸角落趴一天。这种鱼也是非常好养的鱼种,它什么都吃,而且体格强健、性格温顺,是很理想的南美缸底层配鱼。 大型铁甲最好的混养搭配就是其他南美大型鱼类,像南美龙鱼、海象、三间、巨型银板、黄金河虎、泰庞海鲢、各种大型鸭嘴等等,当然要这么玩首先得准备一个足够大的水族箱,就像下面这个缸。 普铁、长须混养银龙和帝王三间 大型铁甲就说这么多吧,我们下期再见。


在元年1129年至1130年间,当时金兀术带领金兵南下,直入长江以及南沿海的地区,本想法是一举灭掉南宋的国家政权,但是不幸的结果是受到了当时各地人民的奋力抵抗,强烈反击退金兵,所以取得了非常大的胜利。又在1130年,在常州(今天的江苏南部)一带,当时岳飞带领的"岳家军"又在这里打了几次胜仗,把当时来犯的金兵打的直至迫退到了镇江以东的地方。 金兵在各地人民的英勇反抗,猛烈打击下,原本正占领在健康(今天的江苏南京)的金兵准备好了从静安渡江逃跑的想法。不料岳飞甚是聪慧,提前就知道了金兵的想法,便立即带领岳家军直冲静安,在清水亭的地方又把金兵打的一败涂地,而且乘机收回了健康城。直至1139年,养精蓄锐已久金军爆发大规模的侵略战争,岳飞便立刻带领自家军队坚持,顽强回击,挺进中原。 同年七月份,金兀术将他养精蓄锐的一点五万金兵与岳飞当时带队从发生交战,结果金兵败在了岳军的手里,之后又乘胜追击向诛仙镇前往进军。在这一次的北宋中原中成功的收复了颖城,蔡州,陈周等等多处地区,灭掉了金军的强有力反击,反抗主力量。也使南宋的抗金争斗形式发生了更本上的转变。 但就是在这么关键的时候,在位的宋高宗为了自己的私欲,他担心一旦中原被收回,被金军扣押的宋钦宗被放回,理所当然可能会把皇位在让军出战的不利态势。而后便以借口"孤军不可久留"为有,命令岳飞军队回师,岳飞想到避免自己孤军抗敌被灭,于是被迫回去。回去后立马被污蔑被扣上"莫须有"的罪名杀害。因为在位皇帝的昏庸,无能,私欲,以至于当时岳家军打回的一切中原国土又落于金军手中,说白了当时的岳家军就是南宋抗金的一张王牌,一面旗帜,没有当时的岳军军,南送宋可能早就灭亡。在这一故事中可见岳飞为国抗争,肝胆涂地,不屈不挠,爱国的伟大精神。本文由演绎最美人生原创,欢迎关注,带你一起共长知识!


妈妈感冒还能继续喂宝宝母乳吗?在我们的身边,总会碰到不少这样的妈妈,她们在网上或者从其他亲戚朋友那里听说哺乳期间不能用药,于是,在感冒、腹泻或自行服用了一两次感冒发烧等常见病的药物后,她们就担心会影响到宝宝的健康而暂时中断了喂奶,有些甚至干脆就直接断奶了。那么, 像这种乳母患了感冒、腹泻等常见病用药之后,到底还能不能继续喂奶呢? 在养育孩子的过程中,不仅孩子会生病,妈妈生病也是常有的事情。常常听家里的老人叮嘱,如果妈妈发烧,就不能给孩子喂母乳了,不然孩子也会被传染,真的是这样吗? 妈妈发烧 还能继续喂母乳吗? 无论是细菌还是病毒感染,它们的 传播方式主要是经口或呼吸道传播,经乳汁传播的情况 很少见 。妈妈感染发烧了,又跟宝宝近距离接触,的确有可能增加宝宝感染的机会,但 只 要注意阻隔这两条途经,就能继续喂母乳 。例如,妈妈接触宝宝前勤洗手,清洁乳房,有咳嗽流涕打喷嚏等呼吸道症状时,喂奶前还应戴口罩。一般的感染停母乳喂养是不明智的。因为在妈妈发烧之前的潜伏期宝宝就有可能被传染,发烧之后回避意义不大;而且妈妈发烧时体内可能已经产生了针对这种感染的抗体,某些抗体可以通过乳汁给宝宝,事实上对宝宝是有帮助的。 有几种特殊情况需注意: 1、母亲感染艾滋病毒,有可能通过乳汁传染宝宝,不建议母乳喂养。 2、母亲口唇、皮肤出现疱疹(单纯疱疹病毒感染)时,疱疹液含有病毒容易导致宝宝感染,妈妈注意不要亲吻宝宝,乳头周围皮肤有疱疹时暂时不要哺乳(可换另一侧没有出现疱疹的乳房),待疱疹结痂愈合后再继续母乳喂养。 切莫贸然给宝宝断奶 伤害远超过药物影响 事实上,对于一对健康的母婴来说,不能哺乳、需要暂停哺乳或者提前断奶的情况还是相对较少见的。而相对于贸然给宝宝断奶来说,无论是在宝宝的营养,还是对母婴心理健康方面的影响,往往都是远远超过乳汁中可能存在的极微量的药物所造成的影响。 母乳喂养有助于降低婴儿常见感染的发病几率和频率 ,减轻感染病情,这主要是因为母乳中蕴含了数以百万的活性免疫细胞,包括免疫球蛋白,其中siga具有抗感染和抗过敏的作用,大量免疫细胞如巨噬细胞、淋巴细胞具有免疫调节作用,乳铁蛋白具有抑制细菌生长的作用,溶菌酶可破坏细胞并增强抗体的杀菌效能,大量的双歧因子可以抑制大肠埃希菌的生长,催乳素可促进新生儿免疫功能的成熟等,而且这种保护作用也会随着宝宝的成长而继续延续。 妈妈感冒不一定传染婴儿 应在医生指导下用药治疗 "就算母亲患病时,如果只是一般的感染性疾病如感冒、腹泻等,其实也并不增加婴儿患病的机会,反而还可让婴儿从乳汁中获取母亲的对这些疾病所产生抗体而形成一种保护作用。"小馨建议广大家长,一般情况下,当乳母患上感冒、腹泻等疾病时,并不需要贸然停止母乳喂养。 毕竟药有三分毒, 乳母在用药时虽不必太过于担忧药物对婴儿健康所造成的影响,但在生病时也切勿自己随意用药,应在医生的指导下进行用药 ,而且在就诊时还应告知医生自己仍在哺乳期 ,这样医生才能根据实际情况开一些母乳喂养期间相对安全的药物,或者是权衡是否需要中断母乳喂养。最后,乳母在用药期间也应做好监测,一旦出现药物不良反应时,应及时就诊。 如果母亲出现感冒的症状,如鼻塞,流鼻涕,打喷嚏,咳嗽等症状,可建议母亲口服中成药,如:板蓝根,双黄连或大青叶口服液等,每日3次。可以喂哺宝宝,但是最重要的一点是接触宝宝时母亲要带口罩,避免交叉感染。母亲患病期间在饮食上宜选择清淡易消化食物,利于康复,并且要开窗通风,空气流通,有利于感冒的恢复。 如果母亲出现发热,首先要查明引起发热的原因。 发热通常有两种情况: 一是感冒引起的发热,超过38℃以上,建议母亲带口罩,去医院查血常规,必要时输液,选择乳母安全的抗生素;在发热期间仍然可以喂哺,如果婴儿拒绝吸吮发热的乳房时,或母亲虚弱不愿意喂哺婴儿时,可以把乳汁挤出,用杯子或小勺喂哺。退热后可继续进行母乳喂养。 二是乳腺炎引起的发热,要对症处理。首先按摩热敷乳房,建议母亲继续母乳喂养,尤其是频繁有效的吸吮患侧乳房,充分吸吮,排空乳房;选择有利于发炎部位乳汁引流的姿势;配合应用抗生素(青霉素类,头孢类等),一般要求坚持抗炎治疗7-10天为一个疗程,防止中途停药,导致炎症的复发;辅予退热药(扑热息痛),鼓励多饮水,注意休息,有利于炎症的消退。 如果母亲出现腹泻,主要是由于母亲饮食不当引起的。首先观察母亲的症状,轻微腹泻的母亲可以喂母乳,但母亲要注意饮食,选择清淡易消化饮食,避免高脂肪,油腻的食物,一般不主张药物治疗。重症腹泻的母亲,大便次数增多,出现腹痛,脱水的症状,一般建议去医院查大便常规,如果是肠炎或痢疾,需输液治疗时,尽量选择对宝宝没有影响的药物,继续喂哺婴儿;但是便后和喂奶前,应认真洗手。此时婴儿喂哺可以从乳汁中获得免疫抗体。若母亲必须用的药对宝宝有影响,可暂停母乳喂养,用挤奶的方法及时排空乳房,或在药物半衰期过后再喂哺婴儿。 (内容与图片均来源于网络,版权属于原作者,馨馨整理改编) 小馨寄语: 母亲在腹泻期间,宝宝吃母乳可能因乳汁的原因会使大便有所改变,一般不需要处理,母亲腹泻好转后宝宝的症状也即可消失。


四种传染病的抵御措施 每到秋冬季节,许多宝宝的健康状况会急转直下,看着宝宝楚楚可怜的模样,父母们看在眼里急在心理,恨不得自己代宝宝生病。专家表示:宝宝生病,父母们不必太过惊慌,只要掌握一些入门级的病理知识,作好日常护理和预防工作,宝宝就会慢慢恢复起来的! no.1 流行性感冒 天气转凉,尤其是进入冬季,流行性病毒感冒病例就会明显增加。流感病毒每一年流行的病原体都不一样。流感和一般感冒都会侵犯成人或小孩,但流感症状通常明显且较严重。 预防方法 1、6个月大以上,抵抗力差的幼儿,可在流感流行高峰期前注射流感疫苗。记得小于8岁的孩子第一年打流感预防针要打2针,才有足够的抗体保护。 2、爸妈回家后,要记得洗手,以避免把病菌带回家。 3、流感流行期间,学校和家中要注意环境卫生,如有幼儿感染流感,最好戴上口罩。 4、减少出入公共场所,尤其是抵抗力差的幼儿。 5、充足睡眠、饮食正常、多运动才能增强自身的抵抗力。 no.2 秋季腹泻 秋季腹泻多发生在9月中旬至12月,以10月至11月为高潮。引起儿童秋季腹泻的病因,多是轮状病毒感染所致。轮状病毒在初秋气温下降这样的温度下滋生很快,因为小儿的抵抗力弱,耐受力比成人差,身体的免疫功不能很快适应这种天气的突变,因而容易受到病毒侵害。 预防方法 (1)2岁以内的婴幼儿要特别注意卫生条件,提倡母乳喂养、科学护理,做好奶瓶与餐具消毒; (2)养成良好的卫生习惯,看护人和小儿饭前便后要用香皂彻底洗净双手; (3)保证饮用洁净水; (4)不吃变质食物,生吃的瓜果要洗净; (5)避免孩子间的接触传染等。 no.3 水痘 水痘是由水痘疱疹病毒引起的, 主要发生在10岁以下孩子身上,冬末春初是流行季节。被感染后,通常经过11~20天的潜伏期就会开始发病,而潜伏期间就已经有传染给他人的危险性了。得过一次水痘,一般不会再得。 预防方法 1、水痘传染力非常强,因此家中若有幼儿感染,最好让他在家休息,暂时不要去上学了,等到全身的疹子都结痂干掉,没有传染力后,才可以去学校或其他公共场所。 2、出水痘时,不要使用阿司匹林等退烧药,以免并发其他症候群。 no.4 手足口病 手足口病又叫发疹性口腔炎,是以手、足皮肤疱疹和口腔黏膜溃疡为主要临床特征。由数种肠道病毒感染所致,该病主要侵犯儿童,并有周期性流行的趋势。 手足口病在1~2周内可自愈,不会留下后遗症,但也不是终身免疫。患病期间,只需对症治疗,多喝水,多吃清淡易于消化的流食或半流食,口腔用淡盐水或生理盐水擦拭或漱口,外涂金霉素鱼肝油,同时服用抗病毒药物。 预防方法 1、保持空气流通。 2、饭前、如厕后,以及处理被粪便沾污过的物品后洗手。 3、双手被呼吸系统分泌物弄污后立即洗手。 4、打喷嚏或咳嗽时要掩盖口鼻,并妥善清理分泌物。 5、儿童的玩具或其他用品应常常彻底清洗。 6、病童应留在家中,直至热度、红疹消退及水泡结痂。 7、少到人群密集的地方。


亚健康状态成为目前"时髦"的名词,通常是指机体虽无明显的疾病,却呈现出活力减低、适应能力减退的一种生理状态,是介于健康与疾病之间的某种生理功能低下状态。一般来说,亚健康状态由四大要素构成:即排除疾病原因的疲劳和虚弱状态,介于健康与疾病之间的中间状态或疾病前状态,在生理、心理、社会适应能力和道德上的欠完美状态,以及与年龄不相称的组织结构和生理功能的衰退状态。 亚健康的界定 以世界卫生组织四位一体的健康新概念为依据,亚健康可划分为:①躯体亚健康。主要表现为不明原因或排除疾病原因的体力疲劳、虚弱、周身不适、性功能下降和月经周期紊乱等。②心理亚健康。主要表现为不明原因的脑力疲劳、情感障碍、思维紊乱、恐慌、焦虑、自卑以及神经质、冷漠、孤独、轻率,甚至产生自杀念头等。③社会适应性亚健康。突出表现为对工作、生活、学习等环境难以适应,对人际关系难以协调,即角色错位和不适应是社会适应性亚健康的集中表现。④道德方面的亚健康。主要表现为世界观、人生观和价值观上存在着明显的损人害己的偏差。 按身体的组织结构和系统器官分为神经精神系统、心血管系统、消化系统、骨关节系统、泌尿生殖系统、呼吸系统、特殊感官等亚健康状态。 亚健康的诱因 亚健康没有明确的诊断标准,目前一般使用自评表或调查问卷来进行评分。但目前这些表格及问卷无统一标准,所以诊断率的差异较大。目前的调查结果显示我国亚健康人群发生率在20%~80%之间,发生年龄主要在35~60岁之间。人群分布特点为:中年知识分子和从事脑力劳动为主的白领人士、领导干部、企业家、影视明星是亚健康高发人群,青少年亚健康问题令人担忧,老年人亚健康问题复杂多变,特殊职业人员亚健康问题突出。 亚健康有四大诱因。 1.过度紧张和压力研究表明长时期的紧张和压力对健康有四害:一是引发急慢性应激,直接损害心血管系统和胃肠系统,造成应激性溃疡和血压升高、心率增快、加速血管硬化进程和心血管事件发生;二是引发脑应激疲劳和认知功能下降;三是破坏生物钟,影响睡眠质量;四是免疫功能下降,导致恶性肿瘤和感染机会增加。 2.不良生活方式和习惯如高盐、高脂和高热量饮食,大量吸烟和饮酒及久坐不运动是造成亚健康的最常见原因。 3.环境污染的不良影响如水源和空气污染、噪声、微波、电磁波及其他化学、物理因素污染是防不胜防的健康隐形杀手。 4.不良精神、心理因素刺激这是心理亚健康和躯体亚健康的重要因子之一。


伦敦泰特现代美术馆为期一年的展览"朵拉·毛雷尔(dóra ma rer)",展出了1937年出生的匈牙利女艺术家朵拉·毛雷尔的作品35件。展品横跨艺术家50年的创作生涯,包括几何作品、摄影、电影和油画等,以此讲述其运用观念在不同媒介领域展开诙谐幽默的实验。朵拉·毛雷尔,《杂曲,39号》,1999,照片白立方朵拉·毛雷尔于1937年出生在匈牙利的布达佩斯,作为一位生活在诗人和音乐家社区中相对独立的艺术家,她的艺术生涯开始于苏联时期的匈牙利,早期的艺术创作就呈现出观念性。1968年在巴黎和布拉格革命时,艺术家们拒绝商品化的艺术品,这成为毛雷尔艺术的铺路石。她1971年的作品《用铺路石能做什么?》也正是对此的回应,在这组黑白照片中,她在匈牙利郊外的河岸上玩着一块小石板。她将它包起来,打开、抱着、亲吻,最终藏匿在河岸旁的草丛。正如英国艺术家理查德·朗对棍棒和石头临时性的排列一样,毛雷尔利用这个被临时发现的物体创造了一个短暂的互动性雕塑。同时也将无艺术价值的铺路石做了观念的象征。朵拉·毛雷尔,《七捻i-vi》,1979年,印刷2011年基于数学系统的"自画像"朵拉·毛雷尔的艺术基于一套数学的复杂系统。她遵循着一种主题,即给出观众一系列选项,看他们会如何回应。学习平面设计的毛雷尔,在初期创作中较多使用印刷的形式。到了1960年代将拼贴画、摄影和电影多种艺术形式融合进自己的作品。她在许多创作中将简单的动作拆分,由此观众可以直观地看到作为一个运动过程的作品,而不是一张关于运动的照片。毛雷尔经常出现在自己的镜头前,《七捻 i-vi 19792011》是一幅艺术家的自画像,由六张黑白照片组成,每张配有相框排成一排。 第一张照片中的毛雷尔拿着一张方形的空白纸,大部分的脸被遮住,只有她的右眼和发际线可见。随后的每张照片都呈现出艺术家以相同的方式举起前一张照片,但是逆时针旋转了四十五度。在每张照片中,她的实际脸部或多或少地朝着相机倾斜,每一次都会露出更多的脸。该作品于2011年重印,而此次在泰特展出的是它的第五版印刷副本。朵拉·毛雷尔,《三重奏》 1981 电影片段通过将自己置于摄影镜头的前与后,艺术家模糊了她作为创作者的活跃地位与作为被动的观察主体之间的界限。然而这些作品所关注的不仅仅是自我呈现,更是运动、比例、变化和连续。在《毛雷尔制造》一书中,摄影家兼策展人kincses károly曾这样表达自己对毛雷尔作品的理解:"如果我们更近距离地思考 变化 的概念,那么会从变化中发现一种运动。正如在毛雷尔的自画像中所出现的那样,这一运动不应被理解为机械运动,而是眼睛的运动,运动作为感知的过程...呈现出作为艺术过程的变化。"遮掩,揭开,转动,翻转或是扭曲是毛雷尔作品中永恒的元素,不管是摄影还是电影、平面设计作品中均有体现。朵拉·毛雷尔,《可逆和可变的运动阶段,6号》,1972年带着诙谐元素的优雅创作或是出于对艺术价值的理解,也出于金钱的考量,毛雷尔的创作中不会出现贵重的材料。相反,运用反常的材料进行艺术创作成为了她顽固的个人方式,也是她作品内反叛的彰显。她用旧线圈作印刷版画,将纸压在尖锐生锈的金属上,然后移动线圈,使图像演变成华丽的螺旋形。她在家中的厨房拍摄了一个杯子里移动的阴影。她甚至还拿起印刷板一遍又一遍地折叠,用幽灵般的灰色墨水印出效果,使它看起来像自己的幽灵。这些看似简陋的方式却孕生出优美智慧的结果。朵拉·毛雷尔,《圈的痕迹》 1974年智慧和数学延伸出的诙谐元素活跃在毛雷尔1970年代的创作中。当时的毛雷尔通过教艺术谋生,并与其他地下艺术家一起工作。她在1972年创作的《可逆和可变的运动阶段,3号》,几乎可以说是对当时美国和西欧艺术界庄严的观念主义的戏仿。她拍摄下一名男子坐在椅子上,起身、站立、坐下、又站起,停在半空等等,按照不同顺序反复,直到座位突然空了,表演者离开。毛雷尔从男子的背后对其进行拍摄,男子所有的动作变化都像代数序列一样被标记,呈现出他的臀部和椅子间荒谬的数学关系。最能生动引发地下乐趣气氛的作品当属于毛雷尔1977年的作品《平行线,分析》。 在两层照片中,两位摄影师沿着布达佩斯一个公寓楼中相对的阳台奔跑,边跑边为对方拍照。两人停下拍照的每一个间歇点虽事先被精确计算,但在照片中仍可见到由奔跑速度不同而产生的微小误差,最终毛雷尔先达到终点。两人看似在既定的规则下做着完全同步的运动,但这期间生发的偶然性却"从中作祟",形成意想不到的张力。朵拉·毛雷尔,《平行线,分析》,1977年从这些作品中不难发现,毛雷尔以重复表现运动的状态。比起单一的照片,她更多采用系列的表达方式。这使得她能够在摄影这一传统上与静止、停格瞬间和及时动作相关的媒介中加入连续性和叙事元素。这种系列性质的呈现超越了媒介本身的界线和惯常定义,使摄影作品的功能不再只是纪录而更多是对"变化"的表达。毛雷尔通过她精确缜密的计算让简单的画面转变成万花筒式的图像,调动观者的感知。朵拉·毛雷尔,《七折》,1975年朵拉·毛雷尔,《五分之四》,1979年以颜色营造飘浮空间20世纪80年代,随着冷战接近尾声,东西欧间的交流逐渐变得可能,毛雷尔又找到一种新的诠释。1983年,她受委托为奥地利布赫贝格的一座中世纪塔楼创作。那时的她自创了所谓的"空间绘画"-介于画布和壁画间的装置,颇具动感-并在这条路上义无反顾。在画作中,对她的观念艺术的热情和对混乱无序的热爱相碰撞,焕发出新的力量。毛雷尔的"空间绘画"作品,1984-1996年此次展览中最具有代表性的作品是她《重合》系列中的38号作品,画于2007年。蓝色,黄色和绿色(或者只是蓝色和黄色,叠加后产生绿色-这就是谜所在),这些奇幻起伏的形状似是在墙上飘动,又像是从窗户上飘落下的纸片,在夏日的微风中缓缓下降。画面充盈着兴喜与自由。朵拉·毛雷尔,《重合,38号》,2007年值得注意的是,同时期许多有才华的艺术家在后期便逐渐丧失原本的创作活力和想象力。米兰·昆德拉的小说和杨·史云梅耶的电影都被作为丢失紧迫感的例子,而相比之下,毛雷尔后期迸发出新的创作活力着实令人倍感兴奋。无论是流离失所,还是安心创作。毛雷尔对艺术的感知力始终如一,却又没有只陷入一种观念,是从数学出发的摄影到颜色营造出的飘浮空间,观念随着时代而变化,或是她艺术永葆生机的原因。朵拉·毛雷尔,《阶段2》, 2016年在英国,朵拉·毛雷尔是一位不被人熟悉的艺术家,她是作品带着数学的规则、斐波纳契数的优雅和悬疑的构建。或许它与时间有关,或许在今天这个焦虑的世界里,看到这种乐观的艺术也是一种乐趣。


【精华】有关爱国的的作文400字锦集八篇 在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的有关爱国的的作文400字8篇,欢迎大家分享。有关爱国的的作文400字 篇1 没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外,我爱养育了我14年的土地,她是举世闻名的四大古国,她是有着浩大历史神秘的国家,她是如此美丽,如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。 说到对她的爱与敬仰,那真是发自内心而来。 每天上学的早晨,我们都会面向五星红旗敬礼,我们带着红领巾,右手高高地举起,这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。 祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地,因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言,是因为从牙牙学语始起,它就伴我成长。它蕴含着民族精神,铸就民族性格,它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词,而是一个个具体可感的形象和事物。 自古以来,人们都爱把祖国比喻为"母亲"。是母亲的乳汁,哺育了中华民族的亿万儿女。诗人说,祖国是长江,祖国是昆仑,祖国是东方的晨曦,祖国是南海的晚霞,祖国是塞北的松涛,祖国是岭南的花季,祖国是与你有着血缘的人民大众... 我们是祖国母亲的儿女,我们深爱着祖国。 此时此刻,我们指向说一声:"我爱你!母亲!我爱你,中国!"有关爱国的的作文400字 篇2 20xx年10月1日,是我盼望已久的国庆六十八周年。 这一天,天气格外晴朗。天安门广场上花团锦簇,姹紫嫣红,在蓝天白云的映衬下,显得雄伟壮丽。国庆节的阅兵仪式随着金秋的气息开始了。首先出场的是和蔼可亲的主席;接着是慈祥可敬的总理温;等人微笑着向大家挥挥手。庄严的升旗仪式开始了。一位国旗班战士,和护旗手一起,踏着坚定的步伐走到升旗台上。顿时,全场肃立起敬。洪亮的国歌声在空中飘响,鲜艳的五星红旗冉冉升起,像团火焰在空用燃烧。随着五星红旗的缓缓升起我的心情激动不已,身为中华民族的炎黄子孙,看到祖国繁荣富强我感到十分自豪。 开始阅兵了,海·陆·空三军个个威风凛凛。让我最难忘的是特种步兵。他们身穿武警服,头戴武警帽,手上戴着一双洁白的手套,双手紧握一支枪,脚上穿这一双黑亮的靴子,迈着整齐的步子,"啪啪啪..."向我们走来。看到他们威武的样子,我真想成为他们一员。我一定要珍惜时间,好好学习,不然怎么能当上特种步兵呢? 你看那五颜六色的彩车缓缓地驶出天安门。我最喜欢腾飞的上海彩车。最上方是世博会的吉祥物-海宝,它全身蓝色,右手举着一面红旗,左手不停地向我们挥手;车身上方有个世博会的房子;银色的车身在阳光的照耀下,银光闪闪,美丽极了。我想:20xx年世博会即将在上海举行,这意味着祖国的富强、祖国的腾飞、祖国的强大。 两个小时很快过去了,我还沉浸在天安门广场。它的宽广、壮观,它告诉我生活的美好,祖国强大。我要热爱祖国,珍惜时间,努力学习,将来做个对祖国有贡献的人。最后,我要向地球母亲大喊一声:"祖国,我爱您!"有关爱国的的作文400字 篇3 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴x国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!有关爱国的的作文400字 篇4 我爱我的祖国,她历经多少的风风雨雨。但依旧美丽!如今她已经70周岁了。 我爱我的祖国,爱它壮丽的景色,秀美的河山。你看桂林的山水是多么迷人、乐山大佛是何等的高大威武、黄河壶口瀑布是多么的壮观、峨眉山是如此的秀丽,还有珠穆朗玛峰像一座屏障屹立在祖国的西北方,长城--世界上最伟大的建筑像一条巨龙盘绕在祖国的土地上。 我爱我的祖国,爱它历经磨难但依然那么美丽。非典多么的可怕,但人们团结一致,取得了成功;冰灾多么的可怕,但坚强的人们并没有后退,在灾害来临时勇敢的去搏斗;地震多么的恐怖,人们众志成城,抗震救灾,最后我们胜利了! 我爱我的祖国,爱它悠久的历史。从秦始皇统一中国到现在,华夏儿女创造了多少伟大的奇迹!培养了多少优秀的人才!秦朝兵马俑远近闻名,雄伟的长城令世人赞叹! 我爱我的祖国,爱它雄壮有力的国歌。它是田汉谱写在香烟纸上,被音乐家聂耳精心作曲而成的。后来在抗日战争中,成为反法西斯的战歌。是呀,那:"起来!起来!起来!"的声音是多么的鼓舞人心啊!后来新中国成立后,这首振奋人心的歌曲就正式定为国歌。人们一唱起它,一种爱国之情便油然而生。 我爱我的祖国,爱它秀丽的山河、爱它悠久的历史。我爱我的祖国,爱团结在它周围的人们。祖国妈妈,您的生日快到了,我祝您生日快乐!我立志为您添砖加瓦,请看我的行动吧!有关爱国的的作文400字 篇5 10月1日,天气晴朗,是举国欢庆的日子。爸爸妈妈带我去桐庐玩,我开心得不得了。 爸爸开车大约一个半小时到达桐庐。我们首先去了位于桐庐瑶琳镇的瑶琳仙境,爸爸说这里以前是神仙居住的地方,我简直不敢相信,在好奇心的驱使下,我和爸爸妈妈进入了"仙境"。 进入洞里我看到了许多奇形怪状的钟乳石,有的像狮子,有的.像大象,我还看见一只"小猫"和一只"老鼠",听导游说,从前有一只"老鼠"总是要到村子里偷米吃,村民们就养了一只"猫"来捉"老鼠"。 参观了瑶琳仙境,我觉得里面的钟乳石太神奇了,让我惊叹大自然的鬼斧神工。 让我印象最深的还是大奇山国家森林公园,到了那里以后,我和爸爸妈妈进入了一大片竹林,我听见许多小鸟在歌唱,仿佛在迎接客人呢。 爬到半山腰,我看见了清澈见底的湖水,水里还有小鱼在嬉戏呢!远处的瀑布倾泻而下,让我想起了唐朝诗人李白的一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。又走了一会儿,我们看见了绳索桥,我问妈妈:"妈妈,你走不走绳索桥啊?"妈妈说:"我才不走呢,因为我穿的是高跟鞋。"我仔细一看,没想到桥下面是河流,掉下去就没命了呢。虽然害怕,但我还是忐忑不安地跟着爸爸走过了绳索桥,真是惊险啊! 最后我和爸爸妈妈爬到了山顶,看到了公园里最大的一处瀑布,我们还在那拍照留念呢,今天玩得好开心啊!下次我还要爸爸妈妈带我去更好玩的地方。有关爱国的的作文400字 篇6 爱国是对祖国的忠诚和热爱。从古往今,有许多人具有着忧国忧民的思想,他们视爱国为己任,为国捐躯,他们在战场上不怕敌人的攻击,奋勇向前,一次次成功保卫祖国。正是有了像他们这样的人,才使中国遇劫难而不衰。 捐躯赴国难,视死忽如归。中华民族古代有许多人具有不屈不挠、自强不息的精神,为了祖国什么都不怕,因为他们有着一个坚定不移的信念:保卫祖国。肩负着保卫祖国的重大使命,我们要热爱祖国名山大川,要保护中国的领土不能被敌人侵占,而且寸土不能丢。 少年智则国智,少年强则国强。我们要适应现代发展的要求,正确认识中国的历史和现实,增强要振兴中华的责任感,树立中华民族的自尊心和自信心,高举爱国主义的旗帜,我们要把爱国之志变成报国之行。今天为中国而努力学习,明天为了回报祖国而做出贡献。 同学们,作为新世纪的青少年一代,将来的中国必定属于我们,因此,大家更要继承祖国的传统文化和发扬崇高的爱国主义精神。 爱国是一种至高无上的品德,我们一定要具有这种品德,将来为祖国做贡献,为了祖国的未来就让我们好好学习,做一个合格的学生吧!有关爱国的的作文400字 篇7 崇洋崇外这四个字好像是时下,或者更早,就成为很多中国人的口头禅。随着中国的不断发展,越来越多的国外文化流入中国,对本土文化带来压力,崇洋崇外又成为一部分人津津乐道的话题。其中尤以对日本的文化流行,很多人最是不屑,只要一听日文歌曲,看日本影视,就很有可能遭别人鄙视或是不屑,随之耳边就跳出那四个字。对于中日从古至今的恩恩怨怨,似乎就要牵扯出n万字的评论或是连续m天的叫骂,争辩,对此我就不再发表个人意见。 其实中国同胞对此的抱怨,反感,愤慨,同样身为中国人的我是非常理解的,我也从来没有忘记这段历史。老一辈不能忘怀,对此无可厚非。但是,新时代应该是由我们来开拓,我们既要不忘国耻,更要取长补短,不断创新,这样我们的国家才能有未来。 我一向认为对比产生差距,有了差距才会奋发,奋发后才会自强。我承认自己是因为日本动画才开始对这个国家产生兴趣的,相信也有很多和我一样的人,不得不承认他们的动画制作的真是很好(以下省略字的感想),能够在这个时代看到这么多好动画,是我的幸运,而对于目前的中国动画我不做任何评价。那些没有看过就全盘否定的同龄人,我只能说这是他们精神享受的损失。然而我们并不能只沉迷于其中而不找寻自身的不足,这样只会沦陷。 时代需要能够接受新事物的创造者,一味模仿不能造就自我,完全抵制,闭关锁国,固步自封也只能做井底之蛙,所以我们需要的不是过激的爱国热,而是理性爱国。有关爱国的的作文400字 篇8 祖国有巍峨雄伟的珠穆朗玛峰,有绵延万里的长城,有滔滔的长江,有奔流的黄河,她穿越五千年悠悠岁月,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一股心声:祖国母亲,我爱你! 20xx年8月8日,第29届奥林匹克运动会在北京成功开幕了,完成了我们几百年来的"奥运"梦想。鸟巢、水立方以及奥运健儿的英姿,早已放进了我们记忆的收藏夹里,这一片片美好的回忆时时萦绕在我的眼前。中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一,创造了历史最好的成绩,那是每一位中国人最骄傲的时刻!龙的传人,炎黄子孙开始奋起了! 我的祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船,特别是"神七",实现了中国人太空漫步的梦想,使鲜艳的五星红旗第一次在太空中飘扬,实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越,是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举,这足以证明中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员。 北京奥运会的成功举办,给世界留下深刻而美好的印象,赢得了国际社会的好评,更收获了一笔丰厚的物质精神财富;"神七"的成功发射,让中国人实现了千年梦想,让全世界对中国人再一次刮目相看。光阴似水,岁月如梭,20xx年世博会将在上海隆重举行,登月的梦想也一定会在不久的将来实现。我坚信,只要我们努力学习,天天向上,没有我们达不到的目标。将来,我们将会用我们的知识与实力来铸就祖国的千年光辉,万年辉煌。 伟大的祖国,我爱你!


生态文明指的是以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点.这种文明观强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。生态文明建设是一场"绿色革命",是对传统工业文明的超越,它的核心是尊重自然、顺应自然和保护自然。简单说就是人和自然和谐相处的一种人类生活的状态,而建设生态文明是我们国家当前面临的一项重大课题。 "先破坏,再治理"这一些国家在工业化过程曾经走过的道路,我们生活在当下的人,已经深有感触:全球变暖,厄尔尼诺现象日渐增多,极端气候天气造成的巨大自然灾害每每侵袭人类;人们赖以生存的家园空气污染、河水污染、农田污染,甚至连树上结的果子都被污染;同时,地球生物圈和生物多样性也正在遭受中严重的破坏,每年都有数以千计的物种在地球上消失,生态环境严重恶化。我们国家自改革开放以来,工作重心转移到了以经济建设为中心的轨道上,三十多年时间,经济建设取得了喜人成就,极大地促进了强国战略和提高了人民的生活水平。但是,同时也应看到,我们在全力以赴抓经济建设地同时,忽视了生态环境的保护,资源过度开采,环境姿意污染,生态建设面临着严峻的挑战。 国家提出的"生态文明建设"战略可谓正当其时,建设生态文明不仅需要国家层面政策引导和大力投入,同时也需要社会各方面共同努力。保护生态环境,建设美丽中国,也是我们每一位社会公民的责任和义务,只要全社会每一份子都行动起来,就会汇聚成建设生态文明的强大合力。 我们每一公民都必须增强生态文明建设的社会责任意识,我们都应该认识到保护生态环境不仅是保护地球、保护全人类,也是在保护我们自己,生态环境美好有利于我们每个人身体健康,也是我们每个人的幸福,生态环境破坏,我们每个人都要遭受损失,也是我们每个人的不幸,所以我们就要像习近平总书记所说的那样:要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。 建设生态文明与我们的生产生活息息相关,不但人人有责任,而且时时有责。保护生态环境就在我们身边,存在于我们身上,近到你、我、他的举手头足之间,有很多在生活中看似十分细微的小事情,虽然只是举手之劳的事情,但其意义却十分重大,因为这些都事关我们节约能源,保护环境的问题,更是保护我们生存家园的必然选择。所以我们要从自身做起,从身边的小事做起,从节约一度电、一滴水开始,积极开展环保行动,如随手关灯、节约用水,洗脸水、洗菜水用来拖地板、冲厕所或浇花种草,及时有效处理垃圾,减少环境污染等等,要使每一个人都能养成自觉坚持环保的良好美德,自觉地做一些节约资源、保护环境有意义的事,切实保护好我们生存的家园。 加强生态环境保护,建设优美和谐家园,应成为我们每个人的自觉行为选择,更应成为我们每一个人的一种良好美德。只要我们每一个人都积极行动起来,形成人人关心,人人保护,共同参与节约能源、保护环境的良好社会氛围,自觉做好环境保护工作,努力优化、美化生活环境,促进人与自然和谐发展,那我们的家园就一定会变得更加清新自然、和谐美好!


人生就是漫长的练习。在我们的人生之中,真正的平和与满足源于意识到人生是一个过程,是一段我们可以选择体验神奇路径走下去的旅途。先从学习开始,现在想想我们一开始学习某件事时,我们没有那么多的顾虑。而且一开始学习的过程,我们都有犯错的理由,也不怕犯错。但是当你学习的时间越来越长,由没有达到你预期的效果时,你会越来越焦虑。其实这时候我们应该学习我们一开始的心态,一种平和的心态,任何时候我们都应保持最初的状态。这当然是不容易的,这时候就需要练习,练习这种心态,让它成为一种习惯。如何对付焦虑 《练习的心态》这本书给出了一些答案。作者斯特纳研究过东西方哲学和现代体育心理学,也是一位杰出的钢琴技师和爵士乐钢琴家。在超过25年的时间里,他在卓有成就的音乐家、私人飞行员、射箭练习者、高尔夫球员这些角色间转换,并且将练习过程中"如何培养耐心,专注和自律"的方法分享了出来。方法1、以过程为导向以过程为导向,不以结果为导向。我们常常做某一件事时,会想最后的结果,想到我们达不到我们想要的结果,我们该怎么办,这就会时我们焦虑和不安。这不但影响我们的心情,而且还消耗我们的精力。我们应该把这种精力放到过程中,专注过程,享受过程,剩下的就交给结果吧。时间自然会给我们答案。 方法2、"4s"法则4s的方法指的是:简化(simplify)细化(small)缩短(short)放慢(slow)在我们提升自己对练习的心态的控制过程中,重要的是,尽可能容易地将思绪停留在过程之中。而这四种方法的每一种都是最基本的和直接简明的,可以帮助我们专注在我们所做的事情中。 3、学会平静耐心,专注和自律,它们从来都不是一个个体,而是一个整体。它们紧密联系、密不可分,它们可以同时形成。doc方法:它是"做,观察和纠正"(do、observe、correct)三个词的首字母缩写。当你注意到自己为活动而担心时,你便实现了"做"的部分。然后,"观察"你想要的行动,为了活动如何更好得发展去纠正和完善。总结一下:"专注过程,不以结果为导向"。反复练习这种心态,慢慢养成习惯,耐心,专注和自律就会有了。


个人出售房屋如何进行营业税的税务处理 来源:每日一税微信公众号 发布时间:2016-02-03 作者:李冼 个人出售房屋的税收优惠有两个关键条件需要关注。 案例概况: 四川省成都市居民王小二2016年1月28日出售一套建筑面积110平米的住宅取得180万元的营业收入。该住宅于2013年8月购买,买价为126万元,于2013年12月20日取得房产证和土地使用证,请问王小二如何缴纳营业税? 税务分析: 《财政部、国家税务总局关于调整个人住房转让营业税政策的通知》(财税〔2015〕39号)第一条规定,个人将购买不足2年的住房对外销售的,全额征收营业税;个人将购买2年以上(含2年)的非普通住房对外销售的,按照其销售收入减去购买房屋的价款后的差额征收营业税;个人将购买2年以上(含2年)的普通住房对外销售的,免征营业税。 《国家税务总局关于房地产税收政策中几个具体问题的通知》(国税发[2005]172号)第三条规定,纳税人申报时,同时出具房屋产权证和契税完税证明且二者所注明的时间不一致的,按照"孰先"的原则确定购买房屋的时间。即房屋产权证上注明的时间早于契税完税证明上注明的时间的,以房屋产权证明的时间为购买房屋的时间;契税完税证明上注明的时间早于房屋产权证上注明的时间的,以契税完税证明上注明的时间为购买房屋的时间。 根据以上规定,个人出售房屋的税收优惠有两个关键条件需要关注: 1.购买时间是否满两年。 2.正确区分普通住房和非普通住房。 《关于做好稳定住房价格工作意见的通知》(国办发〔2005〕26号)第五条规定:享受优惠政策的住房原则上应同时满足以下条件:住宅小区建筑容积率在1.0以上;单套建筑面积在120平方米以下,实际成交价格低于同级别土地上住房平均交易价格1.2倍以下。各省、自治区、直辖市要根据实际情况,制定本地区享受优惠政策普通住房的具体标准。允许单套建筑面积和价格标准适当浮动,但向上浮动的比例不得超过上述标准的20%。虽各地对普通住房认定标准不同,大多数将单套建筑面积不超过144平方米的住房作为普通住房。 王小二出售的住房无论以房屋产权证还是以契税完税证明,都属于已经购买超过2年的房屋;因建筑面积110平米,属于普通住房。因此,应提供相关资料向主管税务机关申请免缴营业税。 思考:从购房者的角度来看,如果买二手房,建议买2年以上的二手房,因为可以享受最佳的营业税优惠。羊毛出在羊身上,卖房少缴税,买方就少出钱。呵呵!


佛学的基本理论,即"四法印": 诸行无常,诸漏皆苦,诸法无我,涅磐寂静。 具体含义可以通过以下4句话来解释:如何判断你是不是佛教徒? 如果你认为,并非一切和合或造作的事物都是无常,你认为有某些基本的元素或概念是恒常的,那么你就不是佛教徒。(诸行无常) 如果你不能接受一切情绪都是痛苦的,如果你相信实在有某些情绪是纯然愉悦的,那么你就不是佛教徒。(诸漏皆苦) 如果你不能接受一切现象都是如幻而性空的,如果你相信有某些事物确实本具自性而存在,那么你就不是佛教徒。(诸法无我) 如果你认为证悟存在于时间、空间及能力的场域之内,那么你就不是佛教徒。(涅磐寂静) 这四法印是一个统一的完整的逻辑体系:混沌原理。四个真理的根基,也就是第一条诸行无常,其实就是在阐述混沌的原理。佛学是一门哲学,它的世界观就是建立在混沌的基础上的,所谓诸行无常就是认为这个世界的万物都是受无数其他事物影响的,因此,就会体现出多变与不可预测性(就像物理学描述分子的布朗运动)。既然一切事物都是变化无常的,那么什么才是事物的本质?因此也就有了诸法无我,一切现象都是被我们的感官所左右,包括我们所说的各种情绪,那些都不是事物的本质。当你彻底认识到这所有的一切,那就是所谓的涅磐寂静。 其实,佛并不是要求我们如何去约束自己的行为的,佛讲究的是思想上的修为。至于你吃不吃肉,近不近女色,佛是不去强制约束的。那为什么有这么多教条呢?那是因为佛陀认为虽然佛学思想很先进,但是并不是每个人听了就能够彻底顿悟于心的,不是像1+1=2之类的数学问题那样单靠教授就能完成理解。因此需要有一个学习方法的问题。佛教所谓的业报等等术语,以及各种教规,实际上是以一种方式让人们来体悟佛学思想。所以,你不必因为信佛而剃度出家,从此酒肉不沾,女色不近,关键是是你的思想是否符合上面所说的4句话。 如果你仍然界定自己是一位佛教徒,那么你就还未成佛。


广州秦代造船遗址,如蒙尘的珍珠,一直湮没在历史红尘中。1974年意外被呈现于世人眼前,从此揭开神秘的面纱。秦代造船遗址是中国乃至世界上所见年代最早、规模最大、保存最完整的造船工场,也是秦统一岭南的重要历史遗迹,它的"重见天日"对岭南开发史、中国造船史、古代科技史等都有重要的意义。 海丝史话▶▶海上贸易的萌芽 秦代造船遗址位于如今广州越秀区。从海上丝绸之路发展的历史来看,中国原始航海活动始于新石器时期,尤其是岭南地区。早在四五千年前,居住在南海之滨的南越先民就已经使用平底小舟,从事海上渔业生产。广州,古称番禺,《山海经》曾记载"番禺始作舟",一说指的是住在番禺地区的人民首先发明造船术,时间可上溯到新石器时代。又因其拥有得天独厚的地理位置-濒临南海和太平洋,海岸线长,大小岛屿星罗棋布等众多优势,成为中国古代海上丝绸之路的发祥地。 广州是中国古代的造船基地。据史书记载,秦始皇平定岭南时期,番禺(即今广州)有一支秦军,专门建造了大量的船只,供平定瓯越所需。出土于广州的秦代造船工场遗址向世人证明-2000多年前的造船工场已颇具规模,以当时的条件可造出宽8米、长30米、载重五六十吨的木船,证明秦代时期广州地区的造船工业已相当发达。造船技术和生产能力的发展为后来的远航贸易及海上丝绸之路的通达提供了重要的前提条件。由此可见,我国海上丝绸之路的萌芽可追溯至秦代乃至更早。秦汉时代是开发海上贸易,将航海向远洋发展的重要时期。 历史遗存▶▶船台遗迹或成谜 秦代造船遗址现位于广州市越秀区中山四路、五路交汇处原市文化局内,于5米深的第八文化层。1974年底因工程挖地而被意外发现,1975年试掘,经过3次局部发掘后,现出土三个长逾百米呈东西走向、平行排列的木质造船台以及南侧的木料加工场。 造船台建造在河涌的泥滩上,距今珠江北岸1300米。三个船台均由枕木(用杉及簟树)、滑板(用樟木)与墩木(用格木)组成,船台与滑道结合,形如现代的火车轨道,规模大、结构完备。根据船台宽度及船台上木墩纵横分布的特点,专家们推测出秦代造船遗址可建造30-60吨的木船,甚至已有一定的标准规格,可以进行成批制造。遗址中还出土有锛、凿等铁工具和秦半两、汉四铢半两、铜锁和"万岁"瓦当等建筑残件。木料加工场地上布满小木片和炭屑,发现少量铁钉、两个"弯木地牛"及一定数量的余木等造船材料。考古报告称:该遗址的发现,为推算秦时所造船只的大小提供了重要依据,同时也为当时的造船业和航海技术提供了重要资料。 1997年在船台南边处发现了南越国宫苑遗址,直接压在场地之上,因宫苑遗迹保护需要,不再往下发掘。造船台实施就地覆盖保存,至于船台结构、船体构合方船体如何下水等问题,还有待进一步研究。 此外,有部分学者认为这处木构建筑不是造船台,而是南越国宫苑建筑的基础部分。目前尚有争议。 胜景新颜▶▶历史古城弥漫浓郁休闲味 秦代船台与西汉南越王墓、南越国宫署、南越木构水闸一同被称为广州的"秦汉四宝"。秦代造船遗址于1996年入选第四批全国重点文物保护单位。近年来,在秦代造船遗址、南越国宫署遗址之上建起了南越王宫博物馆。除了南越国的文物之外,南越王宫博物馆还收藏了从汉至清代历代广州宫署衙门的文物。作为广州文脉的发端,秦代船台遗址受到细心的呵护和合理的开发。 千年船台(秦代造船遗址)与千年御苑(南越国宫署遗址)、千年水闸(西汉水闸遗址)、千年古道(北京路)和千年古寺(大佛寺)5个千年以上的历史遗迹共同打造了如今极具历史气息的羊城,为广州的历史文化名城身份增添了重要砝码。扩容后的北京路一带不仅有历史遗迹,更与现代商业因素融合,商铺林立,集文化、美食、购物于一路,已经成为了外来游客及广州本地人休闲的好去处。


很多人心目中的人工智能(ai)是混沌的,什么事物联系上"人工智能"、"ai"就好像镀上一层金箔,熠熠生辉。也有的人将人工智能想象成一个实实在在的程序,认为像科幻电影"流浪星球"中的moss,这种能与主角对话,能产生自己的想法的东西才叫做人工智能。 其实不是的,人工智能是一个学科,一门技术科学。它不是新兴的,它比大多数人都要老,1956年人工智能这个概念就被提出来了。我们知道,人工智能现在很火,被誉为21世纪三大尖端技术,可大家所不知道的是,20世纪三大尖端技术也包括人工智能。所以,人工智能不仅现在火,大半个世纪以来一直都很火。 那么,到底人工智能是个什么东西呢? 人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能与人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 用浅显易懂的话来说,程序员创造了一个"黑箱",这是一个会"思考的机器",我们从一端塞给他一个问题,它就会从另一端输出结果。这个"黑箱"会遵从创造者给它制定的规则,通过训练-机器学习去逐步提升输出结果的准确性,直至训练完成能够给出足够优秀决策结果。 从人工智能概念被确立之初,人们就对其抱有巨大的期望,他是人类开启下一个时代的钥匙。经过全球专家几十年的投入,渐渐看到曙光。 ai抗疫 在还未过去的新冠疫情中,英国科学家提出了ai在疫情防控中起到的巨大作用。在早期检测与诊断感染阶段,ai可以快速分析不相关的症状,通过算法生成新的诊断和管理方法,快速通过识别ct、mri影像作出判断;在患病后制定治疗措施阶段,ai可以建立病毒扩散智能平台进行自动监测和分析、通过神经网络方法提取病毒特征帮助患者的监测和治疗。 在国内,清华大学长庚医院自研了基于ai算法的covid-19自测评估系统和covid-19智能辅助分诊系统,可以做到快速精准的分诊,提高医院门急诊的预见分诊和医生看诊的效率,这为我国在抗疫中的优秀表现提供了坚实的基础。 ai+医疗 以上是人工智能ai在这短短几个月内的精彩表现,其实在大健康领域,它表现得更为出色,"ai+医疗"是当下最火热的人工智能应用场景之一。 在诊断方面,ai可以提供医学影像数据的智能化识别和分析,从而提高临床诊疗的精准性与效率,降低医生工作强度的同时,减少漏诊与误诊几率。 在手术方面,通过数据化和3d技术,将传统的二维图像信息立体化,使医生的病患分析和手术治疗更加轻松精准。 在制药方面,利用机器学习、图像分析等人工智能技术,研究药物相互作用的深层化学,并探究整个生物系统,以了解药物如何影响患者的组织,并通过识别候选分子来帮助减少药物发现的时间和成本。 在脑机方面,ai对神经工程的发展起到了至关重要的推动作用,帮助解决神经工程研究中遇到的诸多难题,从高维度空间解析人类大脑的工作原理。 在康复方面,通过对血压、心电、脂肪率等多项健康指标的监控,并通过ai算法进行处理,辅助健康管理人员对康复人员的康复方案进行个性化定制,提前预测险情并处理。 ai是一项赋能的技术,它并不是万能的,但是不断训练、用海量的数据浇灌,它才能被激发出最大的力量。


斯大林: 从1946到1948年,斯大林一直在东欧忙于建立他的"强大的社会主义阵营",包括捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、波兰、德意志民主共和国、保加利亚、南斯拉夫等国家,相继在他的主导下建立了社会主义政权。遥远的远东他根本无暇顾及。 就是在此期间,南朝鲜的局势已急剧变化,李承晚1948年5月率先在获得美国支持下当选总统,掌握了美国建立的5万警备队。 而此时金日成的军队才2个半师。当金日成1948年9月9日成立朝鲜民主主义人民共和国,需要面对南朝鲜绝对优势的军事压力时,斯大林却于1948年底将苏联军队全部撤离了北朝鲜。 而后1948年12月和1949年1月,金日成两次要求与苏联方面缔结朝苏友好互助条约,并希望后者能够提供武器援助,但均遭到斯大林的拒绝。 由此可见,斯大林此时并不想打仗,只希望金日成在北朝鲜保持守势就可以了。 斯大林是一位战略家,他清楚的知道朝鲜的问题真正的对手是美国人,而当时苏联的力量还无法和美国抗衡。 苏联甚至还没有一个合适的海港可以作为对抗美国的海军基地,斯大林曾经希望得到北海道控制权也是有此考虑。 1949年8月29日,苏联成功爆炸了第一颗原子弹。1949年底,斯大林转而支持金日成进攻南朝鲜。 杜鲁门: 这位老牌的政客似乎一直在关注南朝鲜,嗯,应该这么说,他一直在关注苏联的所有热点。当斯大林信心满满的建立自己的阵营的时候,他一直在静观其变。 他觉得自己又一次看到了由个人崇拜建立起来的权利风暴,这种风暴正在侵吞欧洲,并散布到世界个个角落。 于是他深思熟虑后拉响了红色警戒,除了1947年由他抛出的"杜鲁门主义",1948年4月3日,他还签署了马歇尔计划,对欧洲各国实施经济救援,防止苏联渗透。而所谓杜鲁门主义就是对希腊和土耳其进行全面援助,帮助这两个国家的政府军打击游击队,以遏制斯大林在这两个国家的扩张。这个策略被证明是有效的,希腊、土耳其如期所愿扑灭了红色火焰,加入西欧大集团,为此直到现在土耳其还留在欧盟。 而对于南朝鲜,他很期望李承晚能效仿希、土模式,以南朝鲜自己的军事力量通过战争统一朝鲜,然而他对李承晚扶持的同时,对其能力却极不放心,在斯大林从朝鲜撤军一年后,1949年7月,美军才宣布全部撤离朝鲜半岛,仅在半岛上留驻了400余人的"军事顾问团"。 也就是说,他希望他的杜鲁门主义能在朝鲜同样起作用。因为他清楚的知道,朝鲜要统定会有战争,在他资助下的南朝鲜军他觉得能够获胜,美军没必要直接介入,也不会与苏联有任何军事冲突。 一句话,他希望李承晚打,要打起来,他出钱。 毛泽东: 毛泽东深悉苏美之间的纷争,知道朝鲜问题关系重大,弄不好会有爆发第三次世界大战的可能。 于是他不只一次的提醒金日成不要向南朝鲜发动进攻,而是要等待更有利的形势。 然而他肯定是支持朝鲜统一的,金日成1949年5月派金一来中国要朝鲜族战士,他连武器也一并奉送给朝鲜人民的解放事业。 他老人家的意思很明确,南朝鲜可以打,但现在还不是时候。 而此时金日成根本听不进去。 麦克阿瑟: 李承晚得到美国扶植,麦克阿瑟是尽过一臂之力的,他与李承晚私交甚厚。 这位太平洋盟军总司令,对战争有着敏锐的嗅觉,出身军人世家的他有着近乎完美的军事才能。1903年,麦克阿瑟以西点军校第一名的成绩毕业。1919年,39岁的他被任命为美国西点军校校长,是美国陆军史上最年轻的西点军校校长。1941年,二战时担任美国远东军总司令,在太平洋战场指挥美军进行著名的跳岛战术,成功的战胜了日军。 在大韩民国成立前麦克阿瑟曾负责那里的一切事务,由于当时南朝鲜处于美军管辖状态,因此他对武装南朝鲜人也不甚热心,因为他深知这位李承晚大总统的军事能力。 1948年大韩民国成立后,杜鲁门给他在朝鲜的任务只限于向驻韩美军提供补给和在出现紧急情况时撤出美国侨民。 1949年3月1日,麦克阿瑟在谈到美国在远东的"防线"时,他说:"这一防线起自菲律宾,一直经过琉球群岛,其中包括主要防御堡垒-冲绳,然后再折返,通过日本和阿留申群岛直到阿拉斯加。""折返"这个词,似乎把朝鲜排除在防线之外了。 然而这并不意味着他想弃朝鲜半岛而不顾,在他眼里,虽然李承晚军事能力不怎么样,但是金日成的能力也强不到哪去,他担心的显然是苏军在远东的强大实力。 既然美苏协商不太可能了,朝鲜只有一战,然而怎么打,这位老先生还真的没想好。 金日成: 对统一朝鲜最热心,对当时形势最乐观的,大概就算是金日成了。 他利用一切机会不遗馀力的向斯大林报告他所处的朝鲜解放形势有多么有利,甚至不惜制造有利言论来鼓动斯大林支持他进攻南朝鲜,还提出了要与苏联建立秘密同盟的要求,然而所有想法均遭到斯大林婉言拒绝。他之所以屡次三番寻求斯大林的首肯,是因为他很明确的知道,以他的力量,对付李承晚还勉强,美国一插手他肯定会失败。 后于1950年1月19日莫斯科收到什特科夫发来的报告,在一次小范围的宴会后,金日成借着酒意激动地对苏联使馆人员说,在中国完成其解放事业后,现在的问题就是如何解放祖国南方的人民。中国的胜利又增强了他通过战争解决朝鲜问题的信心。 北朝鲜大部分官员也对战争持积极态度,外相朴宪永宣称人数达20万的南朝鲜共产党支部已经准备好在北方发出第一个信号时起义,南方人民一直在等待著土地改革和其他在北方已经实行的民主改革。这位朴宪永正是南朝鲜劳动党的组织者之一。 这位刚刚担任北朝鲜首相一年多的金日成,为什么如此急迫的希望统一整个朝鲜半岛呢? 个人认为他太年轻,没有足够的阅历和城府来看清朝鲜半岛的局势和苏美全球争霸的态势息息相关。因为年轻,所以急于做出一份事业和成绩,看不到也不想看那些错综复杂的障碍。 顺便说一句,1949年,斯大林70岁,杜鲁门65岁,毛泽东56岁,麦克阿瑟69岁,李承晚74岁,而金日成只有36岁。 李承晚: 虽然有很消息说是李承晚的南朝鲜军最先突破三八线,然而此时最不想打仗就是李承晚。 1948年3月1日,当美国军政厅决定在南朝鲜实行单独选举时,几乎遭到了南朝鲜所有党派、团体及广大民众的反对,只有李承晚坚决支持单选单政,长期在美国生活的他对统一朝鲜不甚关心。 7月16日正式当选韩国总统的李承晚,要面对是战争过后满目疮痍,百废待兴的破败的国家,美军驻韩三年期间(1945-1948)提供大量救济款,但南朝鲜的经济毫无起色。这倒不是他的问题,虽然后来李承晚政府十分腐败,但是战前他还顾不上贪污,此时南朝鲜人饭还都吃不饱。 二战结束之时,有150多万朝鲜难民从北朝鲜、中国及其它地方蜂涌入南朝鲜,南朝鲜的人口由1945年8月的1600余万,到他上任,猛增至2100万,怎么养活这些人,成了韩国头等大事。 除了经济,政局也不稳定,1948年4月,济州岛的游击队袭击警察署,警察和保安部队开始镇压,一时间枪声不断,鲜血淋漓,济州岛战争导致约6万人死伤,大量无辜平民倒在血泊之中。 就连自己的国防军也事变频发,前文提到的政变总统朴正熙,时任韩国国防军第14团参谋长,1948年10月,领导了国防军的一个营在丽水起义,后被捕叛变,供出共产党员160多人,使该地区的地下党全部遭到破坏,这次起义的其他主要领导人、四百多名地下党员和爱国官兵均惨遭杀害,其中包括他的哥哥朴东熙。 这个国防军,其实李承晚不能完全掌握,军队的建立者是美驻韩军政厅长官美第24军军长约翰·霍奇,军官来自旧日军,而士兵多来自"越南人",不要奇怪,这里越南人是指北朝鲜南逃的难民。这种组合的好处是军队里极少有共产党员,坏处是由于士兵家人很多还在北朝鲜,所以南朝鲜部队经常与北朝鲜部队在边境发生冲突。南朝鲜自己的资料记载,在1950年6月25日的全面战争到来之前,双方武装冲突达到874次。 霍奇和麦克阿瑟是老同学,而李承晚和霍奇却是天生一对冤家,遇什么事意见就没一致过。霍奇也不支持李承晚当总统,所以美军撤出南朝鲜军队实际控制在总参谋长蔡秉德手里。 当然,他经常在各种场合表达他期望进攻北朝鲜的意愿,因为他知道,如果自己不想打,那么美国就不会再援助他,甚至他这个总统的位置也会很快被人换掉。边境越不安定,美国的援助就会越多。


新中国成立后,由于各种历史原因,经济严(略)生活贫苦.为了尽快改变这一状况,中国拉开了大规模经济建设的序幕.随着中国的经济基础不断好转,不仅贫困问题得以快速改善,而且包括国力、国际地位以及其他的一些社会问题都有了显著提高和改善,经济快速增长对于中国的现实意义越来越明显. 然而由于只是单纯的追求经济增长速度,忽视了对于经济增长质量的同步提高,"速度偏好"型的经济增(略)出的问题也越来越多,越来越严重.虽然,中央政府也逐渐意识到(略)偏好"对于实体经济的长远危害,并采取了一定措施加以改正.但是,由于在政绩考核时上级领导依旧"以gdp增速论英雄",使得全国不少地方仍然通过各种手段追求本地区经济的高速增长,甚至(略)能实现预期目标时就"造速度".因此,中国目前经济增长的"速度偏好"问题依然十分严峻. 经济增长的高速度本身并没有错,同时也是各国政府追求的目标,提出"速度偏好"并不是厌恶和反对增长速度,我们要反对的是脱离质量、效益、社会公平和可持续发展的速度偏好,即畸形的速度偏好,反对(略)后果,不惜一切代价,唯速度是从的速度崇拜.因此,本文将深入探讨隐藏在中国经济增长的速度痴狂... after people s rep bli(omitted) was established, as a res lt of, many historical reasons, the economy fell behind serio sly, the lives of the people w(omitted)in order to change this sit ation as soon as possible, china began the lar(omitted)conomic development. as the economic basis got better, impoverished q estion, the n(omitted)rength, the international standing as well as other social q estion totally improve fast. however, beca se ch(omitted)rnment only p rs ed fast economic growth rate, had n... 目录:摘要第4-8页 abstract第8-10页 0. 导论第14-19页 ·问题的提出第14页 ·研究目的与意义第14-15页 ·相关研究简述第15-18页 ·主要研究成果第15-17页 ·当前研究的不足和需要进一步研究的问题第17-18页 ·本文的研究内容与结构安排第18页 ·主要创新第18-19页 1. 经济增长速度合理性的多视角考察第19-28页 ·相关概念第19-20页 ·经济增长与经济发展第19页 ·经济增长速度第19-20页 ·效率和效益视角的经济增长速度考察第20-21页 ·生态环境视角的经济增长速度考察第21-22页 ·公平视角的经济增长速度考察第22页 ·可持续性视角的经济增长速度考察第22-23页 ·合理经济增长速度的其他因素第23-27页 ·经济规模因素第23-24页 ·增长模式因素第24-26页 ·统计制度因素第26-27页 ·结论第27-28页 2. 中国经济增长的速度崇拜:现实考察第28-33页 ·历届国民经济五年计划对经济增长速度的要求第28-29页 ·频出经济刺激措施,保证经济快速增长第29-30页 ·中国经济增长"8%保卫战"第30-31页 ·地方对经济增长速度目标的层层加码第31页 ·增长"大跃进"第31-32页 ·结论第32-33页 3. 中国经济增长的速度崇拜:原因第33-42页 ·反贫压力与经济增长速度第33-34页 ·国力提升与经济增长速度第34-36页 ·就业压力与经济增长速度第36-37页 ·社会稳定与经济增长速度第37-39页 ·政绩观及政绩考核体系与经济增长速度第39-40页 ·国际环境与中国经济增长速度第40-41页 ·结论:追求增长速度在中国具有必然性第41-42页 4. 中国经济增长的速度崇拜:后果第42-55页 ·对效益的忽视第42-43页 ·资源耗竭,生态失衡和环境污染第43-44页 ·高度的两极分化第44-47页 ·难以持续的增长速度第47-51页 ·资源和环境负重难行第47-48页 ·经济增长结构的制约第48-50页 ·大众心理惯性与速度预期第50-51页 ·疯狂的数据造假第51页 ·畸形的经济结构与粗放的增长模式第51-52页 ·中国的"黑色gdp"与"带血的gdp"第52-55页 5. 中国经济增长的速度崇拜:治理第55-65页 ·政绩评价体系的改革和完善第55-59页 ·质量与效益的考核第55-56页 ·增加社会职能考核,促进政府职能转变第56-57页 ·考虑经济增长的环境、资源成本,实施绿色gdp第57-58页 ·评价主体的纠正:加强大众评价第58-59页 ·下步目标:调结构优先于保增长第59-61页 ·实施真正独立的环评制度第61-62页 ·统计制度的改革与完善第62-63页 ·加强政治体制改革,构筑社会稳定机制第63-65页 参考文献第65-68页 后记第68-69页 致谢第69-70页 在读期间科研成果目录第70-71页 本文转自:我毕业论文网,如这篇文章对你有帮助或需要请进一步了解详询。


在癌症等疾病的诊断和预后中, cfdn a可提供 丰富的分子信息。虽然 cfdna通常用作非侵入性生物标志物,并且已知以短片段的形式循环,但是控制cfdna片段化和分子分布的生理因素仍然知之甚少。已有研究 表明,cfdna的片段化并非随机过程, dnase1l3核酸酶与血浆中cfdna的大小分布有关。 近日,香港中文大学卢煜明教授团队的最新研究构建了 cfdna 片段化模型, 揭示了有关典型cfdna片段化的两个主要步骤:(1)dffb、细胞内dnase1l3和其他凋亡核酸酶对细胞内dna片段化;(2)血清dnase1l3、dnase1进行细胞外dna片段化,将cfdna降解为短t端片段。 这一机制定义了完整的细胞dna如何被剪切成血液中的循环小片段。相关研究已发表在《美国人类遗传学杂志》( ajhg )上,解决了有关此过程的此前未解决的问题,可能有助于优化当前的液体活检方法,以及为血液基础医学检测开发新方法。 在这项最新研究中,研究团队利用核酸酶缺陷小鼠模型,探索了三种酶dnase1、dnase1l3和dna片段化因子亚基beta(dffb)的作用,建立了一个可以描述cfdna片段化过程的模型。通过对小鼠血液样本进行测序,并比较每种核酸酶缺陷型小鼠与野生型小鼠中的cfdna分子末端, 证明研究中使用的核酸酶都具有特定的切割偏好,提示了cfdna片段化的过程。 该研究依赖于一种在edta中孵育全血的方法,诱导体外凋亡细胞死亡,并模拟cfdna片段化和在实际生物体中的溶解过程。 研究人员通过该方法处理并测序正常小鼠的血液,结果显示较长的cfdna分子富集了a末端片段,特别是 aa, ag, and ac片段,在200bp和400bp中具有很强的核小体周期性。 与之相反,来自dffb缺陷小鼠的血液中则没有这种富集现象。研究人员认为,这意味着dffb可能与产生这些a末端片段有关。通过分析,此前的研究成果可支持这一假设,即dffb在凋亡过程的dna片段化中起主要作用。 酶的表征研究表明, dffb在开放的核糖体间dna区域中可产生钝的双链断裂,并且此过程优先于a和g核苷酸。 这种仅在核糖体间接头区域进行钝性双链切割的特征解释了核糖体中a  a,a  g和a  c片段的形成。 在确定了dffb的作用后,研究团队又进行了深入分析,因为实际观察中的 典型 cfdna 与edta孵育产生的cfdna 仍然有很大差异。 与观察到的a端富集相反,所有典型cfdna片段都趋于获得c端。 因此,这一过程可能涉及一种或多种其他核酸酶,在a末端片段 释放 后完成后续修饰。 研究发现, 在dnase1l3缺陷小鼠中c端片段占优势。 研究团队继续研究了在释放初始dna片段后,该酶的活性是在细胞内还是在循环系统中发挥作用。在试验中,研究团队发现了dna片段化两步过程的证据:(1)dffb、细胞内dnase1l3和其他凋亡核酸酶对细胞内dna的裂解;(2)通过血清dnase1l3进行细胞外dna片段化。在这两种情况下,dnase1l3的活性似乎都发挥了作用。随后,研究团队还分析了第三种酶dnase1在dna片段化中的可能作用。 此前,研究人员发现cfdna片段大小分布在dnase1缺陷小鼠和野生型小鼠之间似乎没有差异。通过利用肝素模拟体内蛋白酶的功能,研究团队发现, 野生型小鼠和dnase1缺陷型小鼠的血液样本中t端片段增加,主要集中在亚核苷酸大小的50-150bp片段中,表明dnase1可以产生短于150bp的片段。 研究团队认为,该研究模型包含了与cfdna产生有关的许多关键核酸酶,同时 体外孵育系统可能无法完全呈现体内的复杂过程, 该模型仍需进一步完善。 例如其他潜在的凋亡核酸酶包括: 内切核酸酶g、aif、拓扑异构酶ii和亲环蛋白等。 在建立dna片段化模型的过程中,研究人员还获得了可能干扰该过程的重要信息,包括样本在试管中的存储时间以及是否暴露于肝素中,某些条件有望大大改变样本的cfdna片段分布。 但不了解这些潜在的影响因素并不能阻止人们利用cfdna片段化模式开发预测方法,用于非侵入性产前检查和癌症。 综上所述, cfdna片段首先在dffb、细胞内dnase1l3和其他核酸酶作用下在细胞内产生,然后在dnase1l3和dnase1的作用下在细胞外断裂,进而通过体内蛋白水解,dnase1可以进一步将cfdna降解为短t端片段 。研究团队认为,该研究明确地将独特的核酸酶作用与观察到的cfdna片段末端谱联系起来,阐明了这些片段产生方式的基本生物学特征和过程。 卢煜明教授表示 :"我们知道cfdna是短片段,但对这些片段的产生方式知之甚少。该研究逐步分析了负责产生dna片段的多种核酸酶,为cfdna检测打开了新的应用场景。 在了解dna断裂的发生过程后,研究人员也许能够找到异常断裂与特定病理或疾病状态之间的新联系。 此外,由于cfdna片段化已经开始用于各种癌症早期检测方法的开发,因此有关此过程的生物学信息可有助于验证这些方法的准确性。" 约翰·霍普金斯大学的viktor velc lesc 在最近的一次科学会议上也提到了相关需求,描述了其团队开发的通过分析cfdna片段模式以检测早期癌症的方法。velc lesc 指出,此类方法的全面技术验证面临的挑战是缺乏模型。这一最新模型描述了哪些核酸酶参与基因组片段化,以产生cfdna。 核酸酶具有病理学后果的畸变 可能反映在异常的cfdna谱中。 cfdna片段化模型有助于将该正常过程的变化与其他疾病或病症联系起来。此外,通过 分析cf dna片段化以获得表观遗传和遗传信息 ,在疾病诊断中具有应用前景 。


李友好 1955年生。原江苏省徐州日报社美术编辑副主任。上世纪七十年代开始临摹唐、宋、元、明、清五代山水画精品,八十年代先后游历黄山、华山、庐山、泰山等地采风,九五年深造于中央美术学院国画系,得到贾又福、郭怡宗等老师的亲临指授,近年来多次走进敦煌、祁连山、嘉峪关等地,醉心于西部山水画的创作,传略作品出版发表于《中国当代名人图录》等十几部画集之中。2013年五幅重彩山水被中国邮政收录,作为邮票出版发行。 现为 : 中国美术家协会会员 中国国画家协会理事 江苏省国画院特聘画家 中国名家书画研究院副院长 中国爱国援军书画院副秘书长 中华文化媒体频道艺术委员会主任 江苏省徐州市鼓楼区文联名誉主席 北京津京徽画院名誉院长 天津雅风书画院名誉院长 中国民族促进会会员 妙手丹青画胜真 书薄松年(中央美院教授) 山水画在中国传统绘画中的领域,一直是研究不尽的艺术形式,不少画家深入自然,以生花妙笔塑造出山河大地的壮美形象,李友好长期以来不断探求一直致力和醉心于山水画创作,并以取得可喜的成果。 1995年入中央美术学院国画系进修深造,得到名师贾又福,郭怡宗等老师的亲自执授,艺术上有了新的升华,1998年3月l0日在中国美术馆又成功的举办了个人画展,得到众多专家和同行的好评与认可。李友好在七十年代初期从事临摹历代山水画精品,打下了坚实的传统绘画功底。他的山水画创作始终坚持以造化为师,曾先后到过黄山、泰山、华山、匡庐、武当山等地寻奇揽胜。 他的山水画即有民族传统的源头,又有扎实的生活基础。他精进不已的钻研传统绘画的技巧,又大胆突破前人模式,探索富有时代气息的表现方法,他已炽热的情感拥抱自然,不断发现包蕴和隐秘于山川中的美和奇,创作里充满了幻想和想象,而不是客观自然的翻版。因此其作品意境清新,笔情墨韵和造型章法都不落俗套,表现了当代山水画大师,李可染先生倡导的"可贵者胆,所要者魂"的这一理念,李友好正在探求并实践着这一真谛。 李友好的山水画非常讲究意趣,为了画出他梦魂萦绕的景色而惨淡经营,寻求新的艺术语言。他善于巧妙而贴切地运用平面构成这一表现形势,独具匠心的刻画每一个细节,严谨认真的创作心态,为人打动。于真实生动的具象中掺以意象。在淋漓的水墨中加入泼彩,亦工亦写,时巧时拙,塑造雄阔奇伟的自然风貌,画中群山巍巍,江水弯弯,烟云流润,林木葱笼,无不充满生机,从中流露出画家的一片真情,他又善于在细微处表意,诸如通向山颠的崎岖石登道,云雾空蒙中展翅翱翔的鸟群...,皆令观者触景生情,引发遐想,他的画风在严谨朴实中富有灵气,具有令人玩味不尽的艺术魅力。 李友好近年来他多次走近西部,到敦煌、嘉玉关、祁连山、雪域高原等地采风,创作了多幅大气磅礴,苍凉浩瀚的西部山水,准确生动地表现自然静态与动态、粗旷与细微的神韵,观看李友好的西部山水,给人已强烈的振撼和视觉冲击力,同时也得到心灵的净化,从而不难看出李友好在山水画研究上是花了大力气的,形成了自己独特的表现艺术手法,他刻苦勤奋和坚忍不拔的治学精神,奠定了他今后在山水画领域里的发展和地位。 人到中年,正是精力充沛而艺术已见臻成熟的年代,我们殷切期待着他在艺术上不断取得新的成就。 2019年和中国第一个获得诺贝尔文学奖的莫言老师在一起 个 人 画 展 96年8月在中国美术馆举办6人国画联展 96年10月参加首届中国北京国际艺术博览会 98年3月10日在北京中国美术馆成功的举办了个人画展 部分作品被美国、法国、日本、台湾、俄罗斯和国内友人收藏 98年10月参加上海首届国际艺术博览会 2002年5月在江苏徐州举办个人画展 2004年8月参加由中国美协举办的大连艺术博览会并获奖 2006年5月重彩山水《庐岭生色》被北京人民大会堂收藏 2010年10月在俄罗斯国立美术馆举办个人画展 2015年10月在安徽省淮北市举办个人画展。 2016年11月在连云港市美术馆举办个人画展。


更年期阶段对于我们每个人而言,都应该熟悉,因为随着年龄的增长,体内生殖器功能就会衰老,所以人自然而然的就进入更年期阶段,针对更年期不重视,很容易出现更年期失眠或者是更年期抑郁症以及更年期精神障碍等问题,所以需要及早了解更年期的症状。那么更年期容易出现什么症状: 更年期症状一、出现月经不调:月经不调是更年期女性最常见的一种症状,更年期到来后很多女性的月经周期开始变得很不规律,月经周期有时延长有时缩短,月经量也变得不固定了,有时增多有时减少。 更年期症状二、出现泌尿生殖器逐渐萎缩:更年期期间很多女性的雌激素缺乏,这一原因导致女性泌尿生殖器逐渐变得萎缩。因此很多女性常出现尿频、尿急、排尿困难、性欲降低等情况,严重的影响了患者的生活。 更年期症状三、出现精神症状:更年期患者的情绪变得不是很稳定,时而焦躁不安,情绪暴躁,时而焦虑忧郁。到了更年期后很多女性记忆力明显的减退,容易感到疲倦、失眠等。 更年期症状四、出现血管舒缩失调症状:很多女性多表现为潮红、潮热、出汗等,也有一部分人感到头昏、头晕、心慌气短等,甚至还有可能出现血压升高的现象。这都是更年期综合症的症状表现之一。出现更年期症状,需要及早引起重视。 青岛安宁医院的专家分析,女性进入更年期阶段,最典型的症状就是月经期的改变,女性的月经期变得没有规律,到后面还会出现停经的情况,伴有个人的情绪容易烦恼,会出现头晕心慌,伴有记忆力变差以及睡眠不好,烘热盗汗等症状。那么诱发更年期综合征出现有什么原因: 更年期原因一、生理因素改变 步入更年期,人们出现身体衰退,卵巢功能减退,雌激素的分泌减少,生理周期紊乱,身体的代谢能力下降,脑垂体促卵泡激素分泌异常,身体的重要器官功能改变,不能维持以往水平,形成应激反应,容易出现更年期的表现。 更年期原因二、遭受精神刺激 社会生活里强大的精神打击或者重大的意外事件,对患者的心理产生冲击,高级神经活动受挫,人体的神经系统产生负面作用,这样原有的心理状态平衡机制被改变,心理焦虑,无法很好的消化生活里的情感刺激,埋下心理的隐患,不能很好的进行社会生活的处理工作,生活机制出现障碍,容易患上更年期。 更年期原因三、家族基因作用 遗传基因决定更年期的出现年龄,家族遗传性与后天的生活变化共同作用,近亲或直系亲属间的更年期时间相近,证明了更年期与遗传基因的关系。个体的性格敏感紧张,应激反应能力较弱,有强迫性的人格,心理的不良暗示都可以影响更年期综合征的出现。了解到更年期出现的原因,才能够针对性的进行治疗。 提醒大家,进入更年期阶段,人们很容易会出现精神过敏,容易胡思乱想,伴有个人会出现心悸头晕以及记忆力减退和晚上失眠、烘热盗汗等症状,而其中最为明显的症状就是出现月经不调,最终出现停经等,生理上的改变,带给人们身体上和心态等各方面的影响,会损害患者身体健康,加剧家庭矛盾等。那么出现更年期综合征要怎么治疗? 治疗更年期一、进行中药治疗: 中医认为更年期症状产生原因主要是肾气不足导致阴阳失衡,治疗关键在于补肾养气,调节阴阳失衡;中医治疗借助中草药植物精华深入人体发挥作用,不会与人体产生刺激性反应,能够起到益气凝神、健脾强身的功效。 治疗更年期二、进行自我治疗: 更年期症状的产生与自身不合理的生活习惯等有很大关系,所以需要做好自我治疗,从饮食、运动、作息等方面进行调节,做到合理饮食、适量运动、规律作息;此外需要适当缓解精神压力保持心情愉快,以积极的心态面对更年期出现的异常表现。 治疗更年期三、接受西药治疗: 针对更年期症状表现,不少人选择借助西药、保健品等进行调理,西药治疗原则就是西药通过化学成分刺激激素的再次分泌,以此来维持身体激素的正常水平;此种方面见效快但却不适合长期使用,因为化学成为容易与人体产生刺激性反应,长时间使用容易给身体造成隐患。出现更年期的问题,需要及早正视治疗问题。 青岛安宁医院针对更年期的问题进行治疗,汇集权威的专家亲诊,运用特色疗法进行治疗,纯中药可以从根源上进行调理,同时结合西药快速直达的作用力,帮助患者尽快摆脱更年期的折磨,同时青岛安宁医院是青岛市集医疗、教学、科研于一体的二级精神卫生专科医院,是青岛市精神卫生防治定点单位、中国初级卫生保健基金会合作单位、青岛大学心理学院教学医院、青岛市医保定点单位,拥有良好的医院环境,针对性的治疗更年期问题,效果有保证。


最近几天,"山竹"成了热门话题,段子和视频频频刷屏。不过,此山竹并非水果,而是令人恐惧的"台风王"。令人恐惧的是,"山竹"的中心风眼有香港那么大。今天我要讲的也是跟台风有关,那是13世纪70年代中叶,忽必烈已经平定了高丽,甚至把他们变成了征日战役中的帮手,尽管高丽人并不情愿这样做。但他此时无法以同样的手法降伏日本人。他在别处有更多需要操心的事情,特别是对他的帝国领土完整的现实威胁。1279年,当最后一位宋帝投海淹死以后,忽必烈终于腾出手来,把他的注意力放在征服日本上。而高丽人作为征日战争的重要依靠力量,也需要时间从1274年的那次远征中恢复元气。那次战争严重破坏了高丽经济。蒙古人不仅强征了大批粮食,消耗了大量的当地居民的物资,而且征召了大批成年高丽男性为这次远征服役,只留下很少壮劳力耕田。因而,造成了粮食短缺现象,以至于忽必烈需要定期向高丽供应食物来纾困。1280年,忽必烈已经做好了再次发动侵日战争的准备。他开始征兵,调集粮草。1279年,他最后一次派遣使节去劝说日本人改变态度。然而,北条时宗声称这批使者是由间谍组成的,因此把他们全部砍头。为了报复,忽必烈发动了一场大规模的远征。在1280年早春以前,入侵方案已经全部布置就绪。远征军的统帅构成也仔细地进行了平衡,包括一个蒙古人,一个汉人和一个高丽人。第二年,忽必烈又向他的军队补充了大量给养,包括军饷、盔甲和弓箭等。不过,福建安抚沿海都置制使蒲寿庚提供了惟条不协调的记录。他说,蒙古人要求他和他的百姓修造200只船。而实际上,他们只建造了50只船。他声称,200只船的建造任务远远超过了他们的承受能力。他对蒙古人不合理索求船只的含蓄批评,只不过是众多抱怨征日行动中的一个声音罢了。元军统帅部组织了对日本海岛两翼夹击的突袭。从北方先期到达的军队,在高丽统帅的指挥下,等待了一段时期,终于然而这次远征竟以悲惨的失败而告终。在8月整整1个月期间,日本军人成功阻止了由南、北两路而来的蒙古军队,使他们无法突破日本人用墙垣构成的防线。元军自身的缺陷也使得日本人的顽强抵抗更加有效。蒙古统帅和汉人统帅之间的紧张关系削弱了远征军的力量。占远征军绝大多数的汉人军队士气低落,根本不愿投入到这场艰苦的战斗中去。突如其来的自然灾害使得蒙古人取胜的希望彻底化为泡影。8月15日和16日,发生在东亚的典型仲夏台风袭击了九州沿岸。高丽水手觉察到风暴即将来临,于是试图把船开往公海躲避危险,但他们的努力失败了。名北方战士中13被狂风消灭了,而10万名南方部队在试图逃脱时更有一大半葬身大海。被困在九州岛的战士或被屠杀,或被俘虏,或在企图借助留在岸边的小船逃跑时被淹死。对日本人来说,这次台风绝不是一次意外事件。这是从神那里刮来的保护日本的神风,因为他们的土地是受神保护的。这次蒙古人入侵的失败使得自我膨胀的日本种族中心主义观点一度甚嚣尘上。对日本人来说,这次台风说明,神决不会允许敌人征服和占领他们的疆土。而对于蒙古人和忽必烈汗来说,这次失败则是毁灭性的。忽必烈一生中还从未遭受过如此惨重的损失。