又称t-flash卡,全名:transflash,又名:micro sd,由摩托罗拉与sandisk共同研发,在2004年推出。是一种超小型卡(11*15*1mm),约为sd卡的14,可以算目前最小的储存卡了。 tf是小卡,sd是大卡,都是闪存卡的一种。tf卡尺寸最小,可经sd卡转换器后,当sd卡使用。利用适配器可以在使用sd作为存储介质的设备上使用。transflash主要是为照相手机拍摄大幅图像以及能够下载较大的视频片段而开发研制的。 transflash卡可以用来储存个人数据,例如数字照片、mp3、游戏及用于手机的应用和个人数据等,还内设置版权保护管理系统,让下载的音乐、影像及游戏受保护;未来推出的新型transflash还备有加密功能,保护个人数据、财政纪录及健康医疗文件。体积小巧的transflash让制造商无须顾虑电话体积即可采用此设计,而另一项弹性运用是可以让供货商在交货前随时按客户不同需求做替换,这个优点是嵌入式闪存所没有的。 microsd 卡是一种极细小的快闪存储器卡,其格式源自sandisk创造,原本这种记忆卡称为 t-flash,及后改称为transflash;而重新命名为microsd的原因是因为被sd协会(sda)采立。另一些被sda采立的记忆卡包括minisd和sd卡。 其主要应用于移动电话,但因它的体积微小和储存容量的不断提升,现在已经使用于gps设备、便携式音乐播放器和一些快闪存储器盘中。 它的体积为 15mm x 11mm x1mm ,差不多相等于手指甲的大小,是现时最细小的记忆卡。它也能通过sd转接卡来接驳于sd卡插槽中使用。现时microsd卡提供128mb、256mb、512mb、1g、2g、4g、8g、16g和32g的容量。 缺点 连接不方便,主流台式机、笔记本上均没有直接插槽,需要通过sd式读卡器读写数据。 tf卡还是放在数码产品中的用来内存资料的卡类,比如数码相机,手机,mp3等,tf卡内存容量有大有小,根据自己需要选用。t-flash全名(transflash),这是motorola与sandisk共同推出的最新一代的记忆卡规格,它采用了最新的封装技术,并配合sandisk最新nand mlc技术及控制器技术。大小(11mm x 15mm x1mm),约等于半张sim卡,trans-flash card为sd card产品成员的一员,附有sd转接器,可兼容任何sd读卡器,tf卡可经sd卡转换器后,当sd卡使用。t-flash卡是市面上最小的闪存卡,适用于多项多媒体应用。trans-flash产品采用sd架构设计而成,sd协会于2004年年底正式将其更名为micro sd,已成为sd产品中的一员。 ...... tf卡和sd卡都是存储卡的一种,tf卡由于体积小所以多用于手机和mp3上,sd卡多用于数码相机上,另外tf卡如果套上一个sd卡的卡套,也可当sd卡来用。 tf卡该如如何选择 手机存储卡是多媒体手机的理想伴侣,您可将其直接插入手机中,从而立即扩展存储容量以承载最新一代手机中的音乐、视频、照 片、游戏和移动软件应用。按照 sda协会阐述的,class是用来描述最低连续传输速度的标记。在连续传输速度在2mbs以上的称谓class 2, class 4则是连续传输速度在4mbs以上,class 6则是连续传输速度在6mbs以上。目前最高的是class10。需要提醒的是,各个存储卡生产厂商在使用class等级标记时也有自己的速度规范标 准。class等级主要参考价值在连续摄像情况,class4可以使用高清1080p状况下的录像。而部分厂商,则为商业目的,标高class等级,来蒙蔽不知情的消费者,结果在录像视出现图像断续的现象。所以在选购sd系列产品时,要注意产品的实际读写速度,而并不要只看calss等级。 速度(写入速度及读取速度)被定义为[class2(2mbsec)、class4(4mbsec)、class6(6mbsec)、class10(10mbsec)](最低速度) sd2.0的规范中对于sd卡的性能上分为如下若干个等级,不同等级能分别满足不同的应用要求: class 0:包括低于class 2和未标注speed class的情况; class 2:能满足观看普通mpeg4 mpeg2 的电影、sdtv、数码摄像机拍摄; class 4:可以流畅播放高清电视(hdtv),数码相机连拍等需求,适用于大部分智能手机; class 6:满足单反相机连拍和专业设备的使用要求; class 10:满足更高速率要求的存储需要。


邱振中《笔法的演变》 笔法是构成书法形式的重要困素之一。有关艺术形式的一切都是历史的产物。 笔法在长期的发展中演化为今天的形态。不过历来对笔法的研究大多不谈历史,而且往往以个人有限的书写经验为转移,因此我们始终缺乏对笔法的真正了解。尽管笔法神授的传说早已无人相信,它依然漂浮在不曾消散的神秘主义氛围中。 一、对笔法的重新认识 翻检历代对笔法的论述,使人感到头绪纷杂,缺乏系统。有时过於简略,歧义迭出;有时比况奇巧,言不及义。不过,在这些著述中,也散落著前人不少精辟的见解,为我们研究书法流变提供了有益的启示。 历代所有关於笔法的论述,大体上可以归纳为以下内容: (1)对笔的控制方法一执与运(腕运、描运等等); (2)笔锋的运动形式(包括空间形式与时间形式); (3)笔法的形态表现一点画书写法; (4)各种审美理想对笔法的要求; (5)各种笔法所产生的线条的审美价值。 (1)、(2)是操作层面上的要求,(4)、(5)则离构成层面有一段距离;只有(2)是统领整个笔法的关键,它在一个较深的层次上反映了笔法的构成本质。 在这里,我们主要讨论书法史上笔锋运动形式的演变。 什麽叫笔锋运动形式?为什麽要把它分为空间形式和时间形式两部份?笔锋运动形式指笔毫锥体在书写时所进行的各种运动,如旋转、平动。、上下移动(提按)等等。一切运动都是在空间和时间范畴内进行的,因此上述运动在时间范畴内的变化(疾、迟、留驻等)亦属於笔锋运动形式研究的对象。 关於笔法的论述有相当一部分谈到速度问题,但是速度更多地取决於一定时代、一定作者的审美理想。我们准备在其它地方对此进行详细的讨论,这里只是偶尔涉及有关时间概念的速度问题。因此,我们有必要把笔锋运动形式分为空间形式与时间形式两个部分。这样,我们的讨论便限定在一个很小的范围内一笔锋运动的空间形式。看来它在笔法理论所包括的全部内容中只占很少一部分,然而却是理解全部笔法的关键。 探讨笔锋运动的空间形式:可以从下列有关论述中找到线索: 孙过庭《书谱》:「.....使,谓纵横牵掣之类是也;转,谓钩环盘纡之类也......」 张怀 《论用笔十法》:「《翰林密论》云:几攻书之门,有十二种隐笔法:是迟笔、疾笔、逆笔、顺笔、涩笔、倒笔、转笔、涡笔、提笔、啄笔、庵笔、起笔。」。 朱履贞(书法捷要):「元李雪庵运笔之法,曰:落、起、走、住、迭、围、回、藏。」。 康有为(广艺舟双楫):「书法之妙,全在运笔,该举其耍,尽於方圆。」「行笔之法,十迟五急、十藏五出,十起五伏,此已曲尽其妙。」 删繁去复,笔锋运动的空间形式包括如下内容:方圆、中侧、转折、提按及平动。 上述内容还可加以归并。 方笔实际上为两次折笔的组合;圆笔不过是在点画端部施行环转而已。中锋是毫端处於点画中央的一种运行方式,与点画走向同向落笔时,毫端自然处於点画中部,此即为中锋;如落笔方向与点画走向不相重合(成一角度),则落笔后稍力四转动,亦可使毫端移至点画中部,转为中峰运行;如落笔方向与点画走向不相重合而直接运行,毫端便始终处於点画的一侧,即为侧锋。藏锋即圆笔画出锋分中、侧二种,运动形式与中锋、侧锋同。根据以上分析可见方笔、圆笔、中锋、侧锋、藏锋、出锋等等,都不过是转笔与折笔不同方式的组合。(上图) 折笔还不是独立的运动。折笔使运动轨迹出现折点,使触纸的笔毫锥面由一侧换至另一侧。如笔毫侧面变换时不伴有提按,这种折笔仍为平动;如伴有提按,则为平动与提按的复合运动。 通常所说的转笔,实际上分为两种:一种是笔锋随著笔画的屈曲而进行的平动(曲线平动),如书写铁线篆时笔锋的运行;一种是笔毫锥面在纸面上的旋转运r 动,这种转笔可称作绞转。前一种转笔运行时箄耄箸纸的侧面固定不变,后一种转笔运行时笔毫著纸的侧面不停地变换,这是两者本质的区别。后文所提到的绞转、使转,都是特指后一种转笔。(右图) 综上所述,所有笔法都能分解为这样三种基本的运动:绞转、提按、平动。换句话说,任何复杂的笔法,都可以由这三种基本的运动组合而成。 平动是运用各种书写工具、书写任何文字都离不开的基本运动方式;而绞转、提按却是给书法线条带来无穷变化的两种独立的运动,它们对於笔法发发展史具有特殊的意义。如果从笔锋运动形式的角度出发,对笔法下一定义,必须同时注意到这两种运动方式。 沈尹默先生《书法论》云:落就是将笔锋按到纸上去,起就是将笔锋提开来,这正是腕的唯一工作。」 把提按当作唯一的运笔方式,作为某一流派的主张,末尝不可,但是把它作为历代笔法的归纳和总结,恐怕书法史上许多现象都无法得到解释。在后面的论述里,我们将对这一命题进行具体的论析。 以上是我们对於笔法的基本观点。在既有的理论中,我们找不到足够的基础,为了通向所关切的问题,不得不修建了这段引桥。 二、楷书形成前笔法的变迁 仰诏文化与龙山文化时期陶器上书写、刻划的符号,无疑是汉字的滥觞,但它们只是一些朴素的、粗糙的线的组合,还谈不到笔法。 商代甲骨与陶片上保留有书写的字迹,点画肯定,点画轮廓的变化很有规律。它们可能不是用垂直提按的方法,而是用摆动的方法写出来的:手持毛笔,以笔杆的某一点为轴心,手腕一摆动,便可划出这种线条。用提按法要达到这种力度和变化的均匀性,十分困难;对先民们来说,几乎没有可能。 也许这无法从考古学上找到证据,但是我们作了一次有意味的实验。我们教两组五岁的小孩分别用摆动法和提按法划出上述线条。前者练习一小时,线条基本符合要求;后者练习三天,每天一小时,仍然远远达不到前者的水准。实验的结果当然不足以作为我们的全部论据,但它至少揭示了笔法自然选择的某些规 律。 这种「摆动」,当然包含笔亳的上下运动,但它同后来所运用的「提按」却有根本的区别。它包含有转动的因素。它同后来使转笔法的形成具有极为密切的关系。 从战国中期的侯马盟书(公元前386年)中可以看出这种笔法的发展:线条更为丰满、挺拔,粗细变化更为明显一这是摆动的笔法被夸张的结果。我们还可以为这一笔法的强化和普遍运用提出一点有意义的证据:盟书中几乎所有笔画都带有程度不等的弧度。一这是由於腕关节和笔杆轴点有一定距离,而且高度又不一致,摆动时容易出现的现象。甲骨文中弯折的笔画都分为两笔,但这里却连起来书写;同时,这些弧形线条往往包含几度由粗至细、由细至粗的变化,不能设想这是书写时费力地反覆提按所得来,它只能是沿弧形轨迹摆动的结果。这便是绞转的雏形。 青铜器上的铭文,因为经过铸造,笔意丧失较多,但是不少点画仍然与简书、告书十分相似。部分平直、方整的字迹,在墨迹中难以找到印证,只能认为这是在庄重、严肃的场合运用的一种特殊笔法(以平动为主)。后代铭刻书体与通行书体的分离,正导源於此。青铜器铭文中这一类字体,直接导致了秦代篆书的书写风格。 泰山刻石、峰山刻石等长期被当作秦代的代表书体,但是它们无法令人满意地解释战国书体到汉代隶书笔法的变化。秦简的出土打开了我们的眼界。它与战国简书相比,结构简化了,可以明显地看出向汉代隶书演化的痕迹,但是大部分点画都保持了盟书与战国简书的笔法。 可以作这样的推测,秦代统一文字,统一的仅仅是字体结构,泰山刻石、锋山刻石等可能有作为标准字体的意义,但不是当时的代表性书体。「书同文」,可能与我们今天删除异体、公布简化字的意义大致相同,对於笔法的演变,并无重要意义。秦篆在汉代迅速中落,「等线体」在此后很长一段时间内几无嗣响,便为明证。 用笔习惯是可能改变的,这种改变同字体的改变确实存在某种联系,但不是指这种人为规定的字体的改变,而是指那种由社会境遇的改变引起的,隐藏在形式内部的缓慢而不可抗拒的变化。 这种变化逼近了。 秦律简预示著汉代隶书的诞生。 马王堆一号汉墓竹简大部分线条的笔法与侯马盟书极为相似,只有少数笔画被夸张。这些夸张的笔画固定、发展后,成为隶书的主要特徵。 太初三年简(前102年),撇捺已经具有明显的挑脚,横画亦出现显著的波折。这些笔画形态富有变化,说明运笔已渐趋复杂。 从这些竹木简中,可以看出隶书趋於成熟的过程,也可以看出运笔轨迹从简单弧形变为波浪形的过程。 为什麽点画形状会出现这种变化呢?诚然其中包含有审美的因素,但绝不是主要的原固(参见第六节]。波状笔画的出现,是「摆动」笔法发展的必然结果。毛笔沿弧形轨迹摆动,即带有旋转成分;当手腕朝某一方向旋转后,总有回复原位置的趋势,如果接著朝另一个方向回转,正符合手腕的生理构造,同时也只有这样,才便於接续下一点画的书写;於是,运笔轨迹便由简单弧线逐渐变为两段方向相反而互相吻接的圆弧。转笔的发展促成了隶书典型笔画的出现。 波状点画是隶书最重要的特徵。 从《居延汉简甲编》所收二千五百余枚木简来看,点画轨迹大致可分为三类:第一类为波状曲线(~)(左图),第二类为简单孤线,第三类为平直线。 第三类点画数量很少;仔细观察它们的运笔轨迹,大部分点画中仍然隐约见出微妙的波状变化。如图中「甲」、「渠」、「候」、「官」、「亭」等字的横画,看似平直,实际上都隐含波折。 第二类点画又包括两种情况:其一,为波状点画的省略,各字的捺脚,圆浑的起端笔触中,已经压缩进了波状点画的第一段弧线;其二,保留了盟书弧形摆动的笔法。在向章草和今草演化的过程中,这一部分简书促使转笔发展到一个崭新的阶段。 《平复帖》(右图)是章草的代表作,它与居延简保持亲密的血缘联系;只是《平复帖》中大大增强了点画的连续性,如口形,汉简中用三笔,《平复帖》用两笔。帖中还有不少字,把许多点画连为一笔,显示了用笔技巧的长足进步。点画连续,意味著笔锋运动轨迹的弯折增加。绞转能很好地适应这种频繁的弯折;反之,频繁的弯折又促使绞转获得了充分的发展。 东晋,在王羲之《初月帖》(下图)、《十七帖》等作品中,章草发展为今草,同时绞转笔法取得了空前的成就。 如《初月帖》,假使我们不把作品中的点画当作线而是书作各种形状的块而来观察,便可以发现这些块面形状都比较复杂。块面的边线是一些复杂的曲线和折线的组合;曲线遒美流转,折线劲健挺拔。同时,点画具有强烈的雕塑感,墨色似乎有从点画边线往外溢出的趋势,沉著而饱满。这种丰富性、立体感都得之於笔毫锥面的频频变动。作品每一点画都像是飘扬在空中的绸带,它的不同侧面交迷著、扭结著,同时呈现在我们眼前;它彷佛不再是一根扁平的物体,它产生了体积。这一段的侧面暗示著另一段侧面占有的空间。这便是人们津津乐道的「晋人笔法」。它是绞转所产生的硕果。 王羲之《频有哀祸帖》、《丧乱帖》、《孔待中帖》等,同《初月帖》一样,都是这一时期书法艺术的杰作。 据此,我们可以确定判断笔画是否运用绞转的标志。不同的笔法,形成点画不同形状的边廓:平行边廓,为平动所产生;大致对称的渐变边廓,为摆动或提按所致;而非对称的曲线边廓,则是绞转才能产生的特殊效果。 如《初月帖》中「遗」、「慰」、「过」、「道」、「报」和(频有哀祸帖)中「频」、「祸」、「悲」、「切」、「增」、「感」等字,可作为绞转笔法的范例。这些字迹边廓变化的丰富、微妙,为后世作品所无法企及。后来人们想用「中锋」来追蹑晋人笔法,却不知由於绞转的结果,锋端并不顺著点画走向简单地移动,它时而左,时而右,时而处於点画之中,时而又移至点画边廓。因此,这种笔法既不能称之为「中锋」,也不能称之为「侧锋」,如果强以名之,或许可称之为「复合锋」。这正是点画边廓产生丰富变化的原因。 上述考察似乎越过了本章所确定的边界。东晋时楷书己经成立,不过它刚从其它书体中独立出来,还来不及产生重要的影响;当时笔法的主流仍然是继? 从上面的讨论中可以看出笔法发展的一条清晰线索:从直线摆动到弧形摆动,从简单摆动到连续摆动,从绞转的成立到绞转的熟练运用。从陶片文字到侯马盟书,从秦律简到居延汉简,从武威医简到《平复帖》、《初月帖》,其间虽然经过了漫长的岁月,但笔法递擅的痕迹却是如此清晰。没有哪个时代的笔法能离开前代笔法的影响,也没有哪个时代的笔法不在前代笔法的基础上有所增损。这是一个毫不间断的过程,曾经被人们认为神秘莫测的笔法,一开始便处在连续不断的发展过程中。 楷书形成前,或者更准确地说,楷书的影响扩大到整个书法领域之前的笔法史,,主要是绞转笔法形成并发展的历史。


腰椎间盘发病率在当今社会越来越高,不止是中老年人容易患这种疾病,患这种疾病的人群越来越年轻化,腰椎间盘突出症是因椎间盘退变,髓核因纤维环破裂突出,压迫或刺激神经根与马尾神经根表现出腰腿痛等的一种综合征,是腰腿痛最常见的原因之一,是骨科的常见病,多发病(人的椎间盘从15岁开始就可以发生退变)。导致腰椎间盘突出的因素有很多,与我们日常生活中的不良习惯密切相关,想要改善腰椎间盘突出,就要先改变生活中的不良习惯做起。以下是导致腰椎间盘突出的不良习惯。一:错误体位。人的一生中多13时间都是在睡眠中度过,不良的睡眠姿势也是导致腰椎间盘突出疼痛的发生,保持正确的姿势对减少腰椎间盘内压力非常重要。一般而言,睡姿应使头颈保持自然仰神位最理想,最好平卧于木板床的床垫上,如此体位可使全身肌肉、韧带及关节囊都获得最大限度的放松与休息。对不习惯仰卧者,采取侧卧位亦可,但头颈部及双下肢仍以此种姿势为佳。日常生活中也要改变正确坐姿,长时间坐位工作者除要注意坐姿和经常活动腿外,自坐位起立时,应先将上身前倾,两足向后,使上身力量分布在两足,然后起立。二:过度锻炼。俗话说"生命在于运动",生活中经常保持锻炼可以强身健体,经常锻炼可以保持精力充沛,但运动过度,身体就会吃不消,不但达不到强身健体的功效,反而会适得其反,需注意自我调节,避免长期过度锻炼,防止过度疲劳,避免脊柱过载,以免促使和加速退变。最好的方法就是劳逸结合。劳逸结合适当锻炼也有助于加快腰椎间怕突出的恢复。三:不注意腰部保暖。


随着科学技术的发展,压力能的应用日益广泛,使得压缩机在国民经济建设的许多部门中成为必不可少的关键设备之一。压缩机在运转过程中,难免会出现一些故障,甚至事故。其中有一项较为严重的就是燃烧爆炸事故。这种事故我们要怎么预防呢? 事故原因及预防措施: 1.温度压力过高,积炭自燃和可燃物燃烧 (1)气缸润滑剂选择不当,润滑油牌号不符,加油量过多或太少,油质不佳,使气体温度剧升,形成积炭。 (2)循环冷却水水质差,中间冷却效果不好,冷却水意外中断,致使气体温度升高。中间冷却器、油水分离器和贮气罐排放油水不及时或不彻底,增加污垢、阻力,使气体温度升高。 (3)用空气试压试漏,高温下积炭,激烈氧化而爆炸;机械制造过程中,铁锈等杂质未清除干净,导致发热;滤清器污垢严重,吸人气体含尘量大,易形成积炭。 (4)缺少安全措施和现代化管理手段。 预防措施: (1)根据气体性质合理选择润滑剂,乙炔气用非乳化矿物油,氯气用浓硫酸,氧气用蒸馏水和稀释甘油,乙烯气用白油或无油润滑;选择闪点高,氧化后析炭量少的高级润滑脂;注油量适当,对于活塞移动面积为200cm2min,注油量约0.01 lh为宜;定期进行油质分析,及时更换新油。 (2)采取先进的水质处理工艺,定期清除污垢、排放油水,严格控制排气温度,不得超过允许值。 (3)充分清除铸件与配管中的异物与铁锈,组装后整个压缩机系统进行彻底吹除;选用耐蚀材料,选择高效滤清器,及时清除污垢。 (4)在有爆炸气体的压缩机附近设置防爆墙和惰性气体灭火装置。对于高压、易燃易爆气体的安全阀要经常检查其可靠性。采用仪表计测量和自动报警装置,发现异常故障可及时采取安全措施。 2.误操作,违章作业,导致燃烧爆炸 (1)检修氮氢气压缩机时,用铝板作盲板,使高压气体喷出引起空间爆炸;在冰机开车时未打开旁路阀和出口阀,压力升高超过材料强度极限而导致爆炸;鼓风机运行中,已发现异常响声而没有及时停车检查,致使风机轴颈扭断,油箱起火爆炸。 (2)化工用压缩机负荷试车时,没有用低压氮气吹除或吹除不彻底,引起燃烧爆炸。 (3)禁油处理不彻底,使填料带油着火,集油箱爆炸。 (4)误认为冰机工段出口无液氨;听到液击声未作排液处理,使用近路阀,因高温使液氨气化而爆炸。 预防措施: (1)熟悉操作知识,开车前必须打开压缩机(或冰机)的出口阀门,开车后密切注视水、气、油的压力和温度的变化以及异常响声。 (2)负荷试车,启动可燃性气体压缩机时,首先用惰性气体置换其中的空气,使氧含量小于4%。对于压缩氢气和乙炔气,含氧最高限度为2%。负荷试车必须严格按照操作规程进行。 (3)禁止用汽油等挥发性油类清洗零件,制造安装过程中,尽量避免与大气接触,严格执行禁油处理和控制油温。 (4)精心操作。 3.因制造缺陷、管理不善引起爆炸事故 (1)氧压机出口阀损坏,使其超压,安全阀启跳,引起着火爆炸;油水分离器因制造缺陷爆炸;缓冲器因操作带水而发生爆炸。 (2)操作时压力超高,将水封冲坏,大量高压气体放空,电火花引燃。 (3)因停电,丙烯气体压缩机减压气体溢出,重新开车时,继电器产生火花,引起空间爆炸。 (4)电机绝缘老化而引起着火,烧坏压缩机。 预防措施: (1)加强质量管理和质量检查,发现缺陷及时补救或更换易损件。 (2)密切注视压力表读数的变化。 (3)加强电机继电器的维护和保养。 (4)及时更换绝缘老化的电机。 4.可燃性气体泄漏严重 (1)吸、排气阀失灵,密封不严,造成泄漏,引起着火爆炸。 (2)轴封处泄漏严重,引起着火。 (3)与高压合成系统连接的阀门法兰漏气,照明接头处短路,引起着火爆炸。循环机出口总管压力表根部泄漏,高压气体冲出,静电起火爆炸。氮氢气压缩机气缸支脚断裂,进口管道漏气,遇明火引起爆炸。 预防措施 (1)合理安排吸、排气阀,保证气阀动作的灵活性和气密性,及时清理污垢和更换气阀。 (2)合理安装活塞杆与填料,定期检查磨损情况,及时更换填料。透平氧压机应设置气密装置,将安全密封气体流人轴封部位,设置与平衡室保持压差的调节装置。 (3)应合理安装管路、阀门、法兰和仪表等管件,保证连接件密封可靠,并经常检查连接部位的漏气情况,设置气体泄漏的检测装置,监视密封系统的异常现象。 5.因腐蚀、疲劳断裂,可燃性气体喷出 (1)循环机出口放空管疲劳断裂,氨泄漏引起着火爆炸。 (2)多级缸之间、气缸与机身之间连接螺栓的螺纹根部疲劳断裂,大量高压气体喷出,引起着火爆炸。 (3)机身、高压缸损坏,引起油系统着火,缸套材质低劣,缸体严重缩孔缺陷而产生疲劳断裂,致使高压气体冲出,引起空间爆炸。 (4)活塞锁母螺纹根部、活塞杆与活塞连接螺纹根部疲劳断裂,活塞杆打击起火引起爆炸。预防措施: (1)减少压缩机管系振动,保证管材和焊口质量。 (2)保证连接螺栓结构、几何尺寸合理,材质优良,提高螺纹的强度和加工精度;保证连接面紧密贴合,拧紧力适当。 (3)严格进行机身、缸体、缸套的质量检查;对高温高压压缩机主要零部件进行剩余寿命的诊断。 (4)提高热处理工艺质量,保证活塞杆强度;采用圆弧滚制螺纹,提高螺纹的加工精度;在制造、安装中保证高质量,避免附加弯矩的产生。


在我国的历史上,是存在着很多皇帝的。其中有这样一位皇帝,大家都觉得他存在的必要没有很大,关于中国的历史,他也没有做出什么杰出的贡献,但是小编今天要为他证明一下,他其实在历史上的地位是很高的,他甚至比他的爷爷和父亲作出的贡献都要多,这位皇帝就是光绪皇帝。京师大学堂当光绪皇帝任职的时候,当时的整个国家政策还是,相对来说比较明朗的,他在位的时候是经过了日本攻城的,他因为这件事情很快的也意识到,如果自己不强大的话,我们是被动的,会挨打。所以他从那个时候,就开始决心要进行改革了,在这个决定作出的时候,他就开始在整个民间,广泛的采纳人才。京师大学堂像我们大家比较熟悉的康有为和梁启超他们就是那个时候被光绪帝发现并提拔的,他对他招揽的这些人才说"如果你们发现我有任何做错的地方,一定要及时给我指出来,千万不要跟我客气,我也不会对你们生气的,如果我真的在这方面存在错误的话,我肯定会改正的",从这里我们就可以看出,光绪帝是一个责任心很重的人。也十分的明智。京师大学堂但是事实上,在光绪帝之前,我们的国家已经进入到一个封死的状态,有长达200多年是没有跟外界进行过交流的,有了光绪帝之后,他打破了这一古老的封建传统,因为他逐渐的意识到,如果再这么一直封闭下去的话,就会越来越落后。从那时候起,他就派了很多人,到国外去读书,有的还去了日本留学,同时他自己还学习了一些西方的教育方式,让中国的士兵也采用同样的教育方式,当然也达到了很好的效果,除了这些以外,他还做了一些变动,比如在录取武将的时候,他不再像以前看他射箭骑马的本领,同时还加上他打火枪的本领,这就是一个很大的进步,证明我们的国家不再像以前那么落后,不学无术了,也已经懂得引进西方的技术了。光绪皇帝当他选拔出很多人才的时候,他还特意建立了一所,军用的学校,这所学校就是为了培养国家的军力,光绪在位的时候,他做了一件特别重要的事情,那就是他建立了北京大学,当时的北京大学是叫京师大学堂的,大家都知道,到民国的时候,有很多人都是从这个学校里面出来的,这样我们可以看得出来,光绪皇帝是非常重视教育的,他很早就认识到,教育是一个国家的根本,国家的发展是离不开教育的。当你对他有了深入了解之后,你是不是觉得,光绪的历史地位瞬间高大上了呢?其实是皇帝办事的角度不同,所做的贡献就是不一样的,所以历史学家说,他做的贡献比康熙和乾隆的都要多,其实康熙帝是更加注重老百姓的日子的,他希望自己的子民都可以过上美好的生活。京师大学堂而光绪继位的时候,他是希望自己的国家越来越强大,就非常重视整个国家的教育问题,因为他觉得,如果我们的国家想要改变的话,就一定要从教育方面开始整改,只有学的东西多了,会得多了,才能一步步更加的强大,因此我们就可以说,如果我们国家没有光绪帝的话,我们的历史可能要落后人家很多。也不会是现在这样的样子。光绪皇帝当然光绪帝大家都知道,他是个傀儡皇帝,因为他十分的软弱,变法失败后他就被慈禧软禁了起来,到他离世的时候,慈禧也没有放他出来,但是他是伟大的,值得人们尊敬的,他的思想也是新潮的。如果当时是光绪皇帝执政的话,可能大清朝就不会那么早衰亡了。当然,历史是没有假设的,不过他还是留下京师大学堂这样一所好的学校给我们!


"转型"一词对于中国来说并不陌生。正是依托于改革开放这一大跨步式的转型,中国收获了过去30多年高速增长的福利。如今,站在"十三五"的起点,中国正在进行又一场"换轨"-经济发展要由传统动能驱动向新动能驱动转换。 尽管转型的阵痛在所难免,但随着"互联网+"以及大众创业、万众创新蓬勃兴起,新产业、新生态、新模式不断涌现,新动能呈快速成长态势;尽管目前在规模上还难以与传统动能等量齐观,但在支撑发展、保障就业、促进转型升级等方面,新动能发挥着越来越大的作用。 没有人能够准确刻画未来5年中国经济的"模样"。但是,毋庸置疑的是,"十三五"规划纲要明确了奋斗的方向和目标。 "今后5年经济保持中高速增长的目标。"这是习近平总书记在就《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》作说明时,给出的明确答案。 为什么中国这么有底气?中国的新动能在哪些方面表现比较亮眼?如何持续深化优化这些新动能?近日,本报记者围绕这些问题采访了北京市长城企业战略研究所所长王德禄。 创新是从根本上打开增长之锁的钥匙 记者:习近平主席在二十国集团(g20)领导人杭州峰会开幕辞中提到"创新是从根本上打开增长之锁的钥匙"。 如何理解这句话?当前,中国经济上升动力和下行压力交织,新旧动能接续转换,经济转型升级进入关键时期。面对动能迭代更替的经济规律,中国需要怎么做才能推动经济持续增长、跃上新台阶? 王德禄:创新增长方式正成为国内外经济界人士解读中国改革成就的新角度。一方面,在从量的增长向质的提升转变过程中,创新发展不断为经济增长提供新的动力。另一方面,全球经济正快速转向新经济,中国的创新增长方式不是传统意义上增加研发就能解决问题的,而是发展新经济,发展创业,发展新业态,提供新动能。从这个意义上,中国的创新增长方式是应对全球化最新趋势的探索。这种探索不但要保证增长,而且要起到引领作用。 2016年以来,中国加快推进"三大战略"从蓝图向现实转化。一是推进"一带一路"建设,一批交通、能源、通信等产能合作和重大标志性工程落定。二是新增长带、增长极支撑作用显现,京津冀协同发展重大项目加快实施,北京城市副中心加快规划建设,长江经济带生态保护,通用航空、城市轻轨等新兴综合交通建设进一步加强。三是新产业、新业态、新模式等新经济形态快速发展,如基于互联网、大数据、物联网和生物技术的应用创新快速拓展,制造业企业数字化车间、智能工厂改造提速。 在g20杭州峰会上,中国为什么提出创新增长方式这个议题?我认为主要源自于中国探索了自己的经验,也有底气。这个底气就是中国在创新增长方式方面,有三个领域走在了全球前列,分别是:基础设施建设、科技园区建设、科技创业。 以科技园区为例,国家高新区正在成为支撑国家创新投入的中流砥柱。目前,我国有17个国家自主创新示范区、146个国家高新区。数据显示:2015年,国家高新区共实现营业收入25.37万亿元,"十二五"期间实现年均增长17.4%。国家高新区集聚了家高新技术企业,占全国高企数量的40.9%。2015年,国家高新区内企业研发经费支出达4521.6亿元,占全国企业的31.8%,全部研发投入占生产总值的比重达5.5%,是全国平均水平的2.6倍。 在科技创业方面,中国涌现出三代创业者:第一代是以四通、方正、联想、华为、海尔为代表,第二代是以阿里巴巴、腾讯、百度为代表,第三代是目前正在出现的独角兽企业,如小米、美团、滴滴。目前国家高新区内正在大量出现瞪羚和独角兽企业,出现很多跨界融合的、爆发式成长的新成果。可以预见,随着大众创业、万众创新的一步步深化,创业服务的水平一步步提高,创业者的洞见能力一步步提高,中国将涌现出更多改变世界的伟大企业。 爆发式成长是抑制衰退的关键因素 记者:在国际通行标准中,独角兽企业是爆发式成长的代表,是新经济时代科技创新的集中体现。而业界同时也用瞪羚企业,比喻创业后跨过死亡谷,成长性好、具有跳跃式发展态势的高新技术企业。一个地区的瞪羚企业数量越多,表明这一地区的创新活力越强,发展速度越快。目前,我国独角兽和瞪羚企业情况如何? 王德禄:新经济时代的企业成长路径呈现出非线性特征,越来越多地呈现出爆发式成长的特点。非线性成长的最大特征是创业者所面临环境的不确定性加大,因此任何创业无论技术多高、想法多好,都面对着死亡谷。大量的创业企业进入死亡是新经济的必然现象,只有大量创业企业死亡才能显出跨越死亡谷的瞪羚企业的珍贵;也只有创业企业大量死亡,才能出现跳出死亡谷的瞪羚企业和爆发式成长的独角兽企业。 长城企业战略研究所提出"创业企业-瞪羚企业-独角兽企业-龙企业"四大跃迁式成长阶段,就是表明企业成长是非线性的,企业的环境是不确定的。新经济时代要求具有更高水平的创业者。在不确定的环境下,更加需要伟大的创业者。新一代创业者有四点基本要求:一是有改变世界的梦想,二是有对产业跨界和发展的洞见能力,三是敢于引领产业变革,四是有无与伦比的创新速度。这四个特征意味着伟大的创业者才能成就伟大的企业。 小米、大疆无人机、京东金融、滴滴等公司,都是新经济时代非线性成长的典型代表,他们短时间内从创业企业迅速发展成为独角兽企业。独角兽企业具有四大特征:平台、自成长、跨界和创新生态圈。2016年2月,长城企业战略研究所发布了"2015年中关村独角兽企业榜单",榜单包括小米、滴滴快的、京东金融、爱奇艺等40家企业,涵盖了电商、智能硬件、互联网金融、大数据、云计算等行业,数量仅次于美国硅谷,中关村成为全球独角兽企业数量排名第二的创新创业高地。 在独角兽企业这个竞技场上,排名第一的是美国,有100多家,中国有70家,其他国家都没有超过10家。这说明,中国的"双创"取得了举世瞩目的成就,实现了弯道超车。 中关村独角兽企业数量已经跻身到全球第二,这是非常了不起的成绩。中关村全力以赴打造创新创业生态,发展天使投资,出现了大量瞪羚企业,现在又出现一批独角兽企业。在一个发展中国家出现这样一种新经济爆发出来的现象,非常了不起。 在中国,不仅独角兽企业是爆发式成长,瞪羚企业也呈现出爆发式成长的趋势。爆发式成长的瞪羚企业是指成立5年营业收入突破5亿元或者成立10年营业收入突破10亿元的企业。爆发式成长的瞪羚企业不再是传统线性增长模式,而呈现出指数级的爆发式增长。 科技部火炬中心、长城企业战略研究所刚刚发布的《国家高新区瞪羚企业发展报告2016》显示,有225家瞪羚企业是创业5年内销售额超过5亿元或者创业10年内销售额超过10亿元的企业,这意味着在中国出现了全世界成长最快的爆发式增长。 225家瞪羚企业、70家独角兽企业,这两个数字充分说明,中国的新经济发展已经出现了爆发式成长现象,是中国经济在新常态中出现的最大亮点,也是新经济背景下中国推动"双创"最主要的成果。 平台经济和共享经济成为发展新动力 记者:你多次谈到平台经济和共享经济,怎么看待这种现象? 王德禄:平台经济和共享经济不是经济现象,而是时代变革,是制造业全球化走向创新全球化的新阶段。工业经济的垂直分工正在被引领新经济的平台共享所取代,平台经济和共享经济正成为全球化时代新经济的新机遇。 新的时代,看问题的方式发生了根本的变化。比如人们津津乐道的swot,即"长板、短板、机会、威胁",正在转变成ostw,即"机会、长板、威胁、短板"。抓机会,发展长板,成为了每个国家、每个区域、每个企业的新经济新方法。在新经济时代,抓机会成为最重要的能力。怎样抓机会?就是要发展洞见能力,要能看透产业的变革,要能看透产业的未来和人类的未来。 要发展任何一个产业,都要优先考虑这个产业的平台如何,现在有什么平台,要搭建什么新平台。做平台实际上就是要做生态化的经济,就是要搞平台、搞跨界、搞新业态。另外,新的平台型企业一定不是事业单位,而是由市场化的创业者、服务机构和瞪羚企业、独角兽企业来搭建的。 目前,我国处在新旧动能转换的关键时期,还有一些地方政府转换的方法和力度还不到位。比如将孵化器直接更名为众创空间,招商引资最多改为精准招商,引进产业链的上下游。其实,在新经济发展模式下,想法驱动非常重要,最好是招来平台,招来新业态,让经济发展适应新经济时代的要求。 目前,我国有三个产业不但原创而且引领世界,那就是电商、社交和直播。走进第八个年头的"双11",已经不仅仅是中国电商市场最重要的年度促销日,而且也为国外商家和线下商家提供了商机,已经发展成集购物、娱乐、文化于一身的体验式购物节。据第三方机构监测统计,2016年的"双11"全网交易额已突破1800亿元,再创新高。据阿里巴巴实时数据显示,截止到11月12日零时,2016天猫"双11"全球狂欢最终以1207亿元交易额落下帷幕。 此外,如滴滴,先后获得近80亿美元融资,成为仅次于淘宝的全球第二大在线交易平台、全球最大的一站式多元化出行平台。2016年9月底,滴滴平台日订单达2000万次。 在国内,在线直播的平台数量大概有200家,这些平台上的用户数量已经超过了2亿人。2015年,网络直播的市场规模达到90亿元以上,预计到2020年,这个数字将突破600亿元。 创业成为检验改革成效的重要标准 记者:你怎么看待大众创业、万众创新热潮席卷全国的现象?创业能为中国新经济带来什么样的机遇?目前,众创空间应该从几方面深入发展? 王德禄:在新经济时代,创新创业生态是一个区域新经济发展的基础。新经济的创新创业生态系统形成后,一旦越过发展的"奇点",产业就会呈现爆发式增长。近年来,移动互联网、大数据产业、新能源产业、人工智能产业、3d技术产业、无人驾驶技术产业、生命技术与生命科学产业等都正在发生和将要发生爆发式成长。 新常态下,原有发展模式所依靠的比较优势消失殆尽,要想获得发展的新动能,关键在于放开市场准入,充分释放民智民力。众创空间实现了创业服务的市场化、专业化、便利化、低成本化,推动了新一轮科技创新政策和经济政策的融合,有望促成深化改革带来的新的人口红利。 现在应该以创业来检验改革政策的成效,如果政策出台后能够催生新的创业高潮,这样的改革就是正确的。正像改革开放之初,"实践是检验真理的唯一标准"一样,新的时代,创业是检验改革成效的重要标准。 现在我国正在启动全面创新改革的试点,有很多改革政策陆续出台。2013年以来,国家深入推进商事制度改革,通过放宽注册资本登记条件、简化住所(经营场所)登记手续,大幅降低了设立企业的门槛;通过实行"一址多照"、集群注册,提高了创业空间利用效率;通过推行"五证合一"、"多证联办"、"先照后证",大大缩短了办照时间、节省了办事成本;通过推行新版营业执照和电子营业执照,提高了企业登记管理的信息化、便利化、规范化水平;通过改革年度检验制度,减轻了企业负担,大幅提升了创业企业存活率;通过建立市场主体信用公示系统,推进了企业诚信制度建设,优化了市场发展环境。 众创空间作为推动大众创业、万众创新的重要平台和载体,在我国各地呈现出积极踊跃、有序发展的态势,已经成为创新创业者的汇集地和"双创"活动的主战场。据不完全统计,全国众创空间数量已有2300多家。截至目前,全国已经有1337家在科技部备案的众创空间;2016年8月,科技部公布了首批17家国家专业化众创空间示范名单。 如何进一步加快众创空间发展,建议从以下五个方面重点突破:一是形成以众创空间为核心的创业生态系统;二是提升众创空间在创业导师与创业教育方面的水平;三是鼓励众创空间开展大量频繁的开放式创业活动;四是众创空间要链接全球资源,服务全球创业者;五是大力发展服务于实体经济的专业化众创空间。 激发新动能拓宽新经济增长点 记者:随着全球新一轮科技革命和产业变革,中国经济步入"中高速、优结构、新动力、多挑战"的新常态,你认为迫切需要激发哪些新动能,让中国经济持续保持活力? 王德禄:新经济规律的核心是产业发展规律的变化,从过去工业时代的跨国公司引领产业发展、产业集群,发展成为由创业者、瞪羚和独角兽企业引领的产业生态。在"双创"引领下,中国经济正在跨入新经济时代。在新经济时代,新动能主要来自以下五个方面:互联网+、智慧城市、平台共享、军民融合、智能经济。 记者:自《国务院关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》发布后,各方都积极响应。如何理解"互联网+"对中国经济的重要作用? 王德禄:"互联网+"是一个战略问题,价值深远。 首先,"互联网+"的内涵是产业原创。2015年"互联网+"的提出是业态创新的一次深化,是我国提出的第一个原创产业领域。当互联网与中国产业基础、巨大市场、庞大人口适时结合起来,电子商务、社交化等新业态在中国就有了良好的发展环境,这将诞生大量引领世界的产业创新。 其次,"互联网+"的战略意义是弯道超车。世界经济大国的崛起往往都伴随着本国制造业的强大,中国制造业的转型发展正好遇上互联网这一大机遇。中国要以"互联网+"新业态带动产业创新,而德国、日本等国家在新经济环境下无法扔掉制造业传统思维。 第三,"互联网+"充分体现了新经济规律。"互联网+"的企业是爆发式成长,而随着产业主体的碎片化、要素连接社交化,跨界、自生长、平台和生态圈成为产业发展和演化的主要组织方式。 记者:智慧城市建设在中国推进了很长时间,目前有400余个城市和地区先后启动了智慧城市建设。为什么说智慧城市建设也是一个新动能呢? 王德禄:在"互联网+"的影响下,智慧城市进入新的发展阶段。智慧城市与互联网的融合全面提速,智慧城市成为加速新经济发展的重要力量。最近几年,由于政府数据的开放而出现的瞪羚和独角兽企业越来越多。在这样的背景下,智慧城市作为城市创新发展的新理念和新模式,将新一代信息技术广泛融入到城市生产、生活、管理的各个方面,极大地提升了城市的生产效率、管理效能和服务水平,已经成为各级城市提高城市综合竞争力的重要战略选择。智慧城市更成为各个城市发展新经济的重要领域。 记者:你曾建议要大力发展智能经济,什么是智能经济,如何发展智能经济? 王德禄:智能经济是在平台形式之下、互联网形式之上发展起来的,其核心价值是新一代信息技术与先进制造的跨界融合,可能会产生全新业态、原创新兴产业。人类文明发展,传统产业是一维产业,加互联网是二维产业,加智能经济就是三维产业。云计算、互联网要有大数据思维,通过计算找到数据之间的关联性。 鉴于中国拥有庞大的数据库以及最大的手机用户群,因此中国智能经济三大识别技术有望处在世界前沿,分别是语音识别、人脸识别、图像识别。同时,中国也将在智能无人系统、智能服务机器人、智能可穿戴设备、虚拟现实产业、智能创新设计、信息安全产业、大数据与云计算、空天地一体化信息网络等方面领先世界。


来源: 数计笃行的日志 数模论文的写作在比赛中可能是你论文质量好坏,得奖与否 的最重要的因素。很多同学在准备比赛时,把自己的主要精力放在阅 读往年优秀论文,精通某种软件和算法上面。不可否认,这会使你的建模水平得到提高,但 在比赛时,你的想法再好,如果文字表达不清楚,很有可能使你的论文前功尽弃,因此学会 如何写数模论文就很有必要了。下面我对数模论文中的十个板块的写作谈谈我的看法: 1. 摘要: 勿庸置疑,摘要在整个数模论文中占有及其重要的地位,它是评委对你所写论文的第一 印象,因此在这一部分的写作上一定要花大功夫,千万不能马虎。拿美国赛(mcm&icm)来 说吧,摘要是你的论文是否取得好名次的决定性因素,评委们通过你的摘要就决定是否继续 阅读你的论文。换句话说,就算你的论文其他方面写得再好,摘要不行,你的论文也不会得 到重视。我认为在写摘要时应包括 6个方面: 问题,方法,模型,算法,结论,特色。 简 而言之,摘要应该体现你用什么方法,解决了什么问题,得出了什么结论。另外,通过我阅 读美国赛 o tstanding 的论文来看,好的摘要都包含了两个共同的特点:simple 和 clear,大 家可以借鉴一下。 2. 问题提出: 这一部分没有过多的说明,一般是直接 copy 赛题的原文就行了,但我认为在时间充裕 情况下可以适当归纳总结;在美国赛中,这一部分叫 backgro nd 或者 introd ction, 因此可 以写点这个问题的一些背景知识。 3. 模型假设: 假设的条件一般可以从题目中挖掘。另外假设需要值得注意的两点是:①对我们 所解决问题本身没有影响(或影响比较小)但可以使模型得到简化的因素应该在假设中体现。 ②。不能为了简化问题而大量假设(使求解问题本身与原题意不符),因此应注意假设的 量 与 度 。 4.符号说明: 在你的论文中不可避免的会出现大量的数学符号, 因此在这部分里应把这些符号做一个 简要的说明,可以从符号,类型(变量,常量),单位,含义几个方面来说明(如下表): 符号 类型 单位 含义 需要注意的是单位量纲要统一,含义解释要准确,清楚。 5.问题分析: 从题目到模型是一种从具体到抽象的思维过程,本部分即是这一过程的体现。这部分是文章的 一个亮点,建议在文字说明的同时用图形或图表列出思维过程,这会使你 的思维显得很清晰,让人觉得一目了然。另外,这部分应对题目做整体分析,充分利用题目 中的信息和条件,确定用什么方法建立模型。我们可以从题目中得到问题 的一些初步的判定:(比如说可以得到在极限情况下的最大产量,花费的最少时间等,在我 们最后得到的方案不能超过(或低于)我们这里分析的量。),在这部分应体现我们解决原问题 数学建模竞赛通讯稿件的雏形。总之, 问题分析在整个论文中的作用在于承上启下,也很能 反应出参赛者的综合水平。 6.模型建立: 模型的建立是将原问题抽象成用数学语言的表达式, 其建立方式会由于对问题的理解和 着眼点不同而不同。近年来我发现我国的数学建模竞赛出题主要有两个方向:一是概率统计 问题;一是运筹优化问题。因此掌握好以上两方面的知识对于建立模型来说是十分重要的。 另外,我还觉得应注意对每个模型式子的解释一定要清楚到位,其中的数学符号一定要与前 面的说明保持一致。 7.模型求解: 模型求解的方式很多, 但一般多用软件编程求解, 在这里我建议大家多用数学软件求解, 三大软件(matlab,maple,mathematic)至少应熟悉一种,另外应学会一些专用软件。比如说 解概率统计问题的 sas,spl s,spss;解运筹优化问题的 lingo,lindo 等。其次尽量用不 同方法求解,这既能反应出你的思维比较开阔,也能间接地验证你所求解结果的正确性。另 外应给出主要算法的一些简要步骤,处理或简化问题的方式,并适当应用表格或图像说明。 8.模型(结果分析): 在我们的模型假设中,忽略了一些对问题影响的次要因素,这或多或少的使问题得到了 简化,但必然会产生一些误差;另外解决问题的方法是很多的,在论文中可能只用了其中的 一两种方法,思维可能显得比较局限;而模型本身也会有它的优势和缺陷。因此,我们在这 部分应该做的工作主要有下面三点: a. 是否能用其他方式或方法解决。 b. 模型的优缺点分析。 c. 模型的误差分析或灵敏度分析。 做好上面的工作,既是对原问题的补充说明,更表现一种思维的严谨和逻辑的严密,使 你的论文一气呵成,显得很完备。 9.模型的评价与推广: 由于文章本身的局限性,在这里可以对一些问题做更深入的探讨,这是文章又一亮点, 实力比较强的队伍可以在这一块充分发挥。 这部分对于整个论文的作用在于画龙点睛。 另外, 我们对问题的探讨与延拓方式是多种多样的:可以把假设的条件适当放宽了来考虑问题;可 以对你的算法做出改进等等,我认为在这里做做定性的分析就够了,最后主要对问题的横向 和纵向两方面进行发散。 10.参考文献 这里注意一下格式问题,参赛要求有明确规定: a.书籍的表述方式为: [编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年。 b.参考文献中期刊杂志论文的表述方式为: [编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号: 起止页码,出版年。 c.参考文献中网上资源的表述方式为: [编号] 作者,资源标题,网址,访问时间。 至于附录,附上相关程序及运行结果,数学上的证明即可,其他的一些注意事项在这 里就不冗述了,最后注意一下论文的整体感,特别是文字表述是否准确严密。 我想告诉大家的是我们参加比赛的目的不应只在于其结果,而应注重其过程,参加 数模赛本身就是对自己的一个挑战,就是一种胜利,我们能学到很多在书本中学不到的东西。 总之,一朝参赛,终身受益,也希望更多的大学生参与到数模竞赛中来。


本文主要为大家介绍北京师范大学教育学部特殊教育硕士专业初试专业目录、参考书、复试分数线、真题以及初试经验等几部分的内容,不过由于20的分数线还未公布,所以分数线以19或往年为基础,作为参考,希望对同学们有所帮助。 1、专业介绍 特殊教育学硕士主要是培养学习有特殊教育需要的儿童的心理和教育方面的基本理论和基本知识,对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识;掌握评估各类特殊儿童的基本方法;具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力的人才。 2、招生数据 2.1 专业目录 北京师范大学2020年硕士研究生招生专业目录 学院名称: 004教育学部 专业代码及名称: 0特殊教育 拟招生人数 :10 考试科目: ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④901教育实践与方法 2.2 考试参考书 333教育综合 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社 张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社 2.3 真题 关于真题部分,一般考完就封挡存放,学校也一般不会随意泄露出来,而网上的大家也不能随意相信,所以如果真的有需要的同学,可以跟班学习,因为班里的辅导老师基本上都有全套真题,或者向直系学姐学长购买,直系学长学姐也会有部分真题。 2.4 2019年复试分数线 总分:315 政治英语:45 业务课一:80 业务课二:90 3、经验分享 本人于今年报考北师大特殊教育硕士,昨天查到了初试成绩,比自己预料的要好,所以在此将我的考研心得分享给大家,希望大家都能坚持过一路的风雨,到达理想的彼岸。 1、333教育综合 333教育综合可是重头戏,也是我们最头疼的一门学科。它包括教育学,教育心理学,中国教育史和外国教育史。我是从3月份开始准备的这门课程,刚开始不知道怎么下手,然后就上网去查,看到这里学姐们分享的经验,逐渐有了一点自己的思绪。我先买了一位学姐的笔记,学姐的笔记几乎包含了大纲的全部内容。 笔记到手了,我就开始每天潜心背诵,背笔记的顺序就是教育学,教育心理学,中国教育史,外国教育史。大家如果有精力也可自己做笔记,应该买官方的大纲解析,就是那本白色封皮,上面带红色框框的那个,还有凯诚的解析以及真题集。背诵的过程真的是很痛苦,每天我都拿出大块的时间背诵,并且在背诵新内容之前先复习旧内容,然后把一章的内容背完之后,再拿出时间把这一章重新背诵。 学妹们最好是先背完一门,再背另一门,不是今天背教育学,明天再背心理学,这样容易背混。记得我最后背了三四遍教育学原理,背了三遍心理学,然后没有太多时间了,就挑重点背了中外教育史,重点的依据是其他学校有没有出过题,这里推荐凯诚的真题解析。我记得当时好不容易背完教育学,但回过头又感觉啥都没记下来,那种感觉非常沮丧。但是大家不要灰心,其实你并没有做无用功,背过的东西再背就比第一次容易的多,所以一定要相信自己能背下来,不断给自己打气。 就想着我背下来就可以得分。这真的不是拼智力,是拼努力。东师每年出题还算有规律,大部分的内容都很基础,偶尔有一道两道大家可能不熟悉,别的学校可能没考过。我们那年就出了蒙田教育的问题,有很多人觉得比较陌生。所以大家要全面撒网,尽量的提高自己的效率。对了,还有重要的一点就是字一定要好好的写,让老师看到你认真的态度,东师考试卷是12页16开的大白纸,如果你写的不认真,很潦草,结果可想而知。 2、901教育实践与方法 这门课我的分数很低,所以不能给出大家很成功的建议,可以说说我自己的经验教训哈哈哈。 一是一定要早点开始专业课,主要就是教育实践和方法两部分,这个东西其实大家都很熟悉,就是333方面的内容,然后自己再看看陈孝斌的教育管理,最好早点开始看,我们是今年专业调整,被打了个措手不及,所以大家要引以为鉴; 二是要有框架意识,这门课的框架其实相当清楚,一定要有框架,不能头脑里的框架是名词解释、简答、论述这种题目类型的框架,要是管理论、教学论、方法论这样的内容框架; 三是不要死抠书本,这方面的论文,比较新的观点之类的也要关注。 另外对于专业课跟不跟班,得因人而异。如果你本身就很有计划,知道什么时候该学什么,就完全可以不跟,也不需要去纠结。如果你在备考期间,十分凌乱,不知道自己每天应该看多少知识,写多少题,那就跟一个,推荐考研公众号考研领路者上独峰,都是志愿学校专业的学长学姐一对一带,然后跟着学长学姐的节奏一步步来,这样可以让不那么慌乱。 3、英语二 我的英语基础还不错,高考英语130,大一过的四级560+,语法很强,基本上没有我不会的长难句。主要问题在于单词量极差,一些稍微长一点的基础词汇都拼写不出来。考研英语并不容易,不是随便复习复习就能考的好的。我有好多学长都是第一年死在英语单科又回来二战的。所以希望大家能充分重视。 我的复习流程是一轮通过词根词缀过了一遍单词,二轮直接拿着绿皮书背单词然后专项疏通长难句,三轮英语一的真题阅读并通过阅读记单词,四轮英语一真题阅读和作文以外的其他题型(完形填空和新题型),五轮英语一英语二模拟题自测以及总结作文模板,第六轮英语二真题自测以及背诵作文模板。在这样几轮下来,我的单词基本上过了五六遍,词根词缀过了五遍,英语一真题阅读做过五遍,英语二真题两遍,做到考前基本上可以达到一张卷子除了超纲词没有我不认识的,四篇阅读题加新题型基本错三道题以下。如果大家没有那么多时间过这么多轮的话,至少要做到以下几点: 1.背单词一定不能偷懒,我到考前最后一天都还在复习常错的单词。 2.一定要搞定语法,考研英语最难的就是长难句,突破这个就不需要怕英语了。 3.充分重视真题阅读,由于英语二真题不太多,建议先做英语一,到后期再做英语二。 4、政治 我的政治基础比较扎实,当过六年的政治课代表,属于大学一学期不听课裸考史纲马哲能拿90+的程度。所以我是到16年暑假才开始复习政治的。 第一轮只是过了四本书而已,第二轮是通过做题很全面的把所有知识点都过了,第三轮是根据大纲不断重复做练习册积累错题,第四轮就是做各种模拟题并且通过模拟题总结大题模板,第五轮是看自己积累的错题本和大题模板。最后政治考出来客观题满分50分我是拿了45分,虽然主观题答的不理想,但总体成绩依旧差不到哪里。政治与其他几门科目比是最鸡肋的,但绝对不能轻视它。如果方法得当,政治比其他科目更容易让你收获。复习政治我觉得有以下需要注意的: 1.第一轮一定要过得非常全面,这一遍可以让你知道整门课的大框架,更利于日后抓重点。 2.再做练习册时要注意积累错题。我的做法是第一次用铅笔做,订正过后把错过的题目圈出来,全部擦掉过几天再做第二遍,如果一个题目连错两次我就连题带答案抄在本上。另外遇到模棱两可的知识一定要回归课本,如有需要可以把这个知识点也抄下来。当然,如果时间不充足,可以把每个错题转化成知识点的形式写在本上。这非常有用,因为你慢慢会发现你错的总是那几道。到后期可以直接看这个错题本。 3.关于资料。除了大纲和肖秀荣的全套资料以外我还买了米鹏的全套资料,包括1000题,八套卷四套卷,此外冲刺期我还买了蒋中挺的五套。肖秀荣1000题我过了四次,米鹏的1000题我过了两次,这样下来我的基础部分是很扎实的,后期所有的模拟卷子我基本是十分钟搞定客观题,而且除了米鹏的个别比较难,其它模拟题客观题分数没下过45。但我不建议做米鹏的1000题,有许多知识点很生僻,意义不大。只要把肖秀荣的1000题好好吃透,后期多做几套模拟题应该问题不大的。


在今天的体育课上,几个学生在活动中围城一圈在自己做游戏,我走过去一看,几个学生经创造性的在玩一种新游戏,几个人各自拿着自己的游戏板,在规定范围内,用手指弹对方的板,谁把谁的板弹出界谁就赢,这是一种学生自己创新的游戏,而且规则严格,可见学生的创造能力是不容忽视的。创造力就是指一种独立地、创造性地解决问题的综合能力,也是揭示事物内部新的联系,处理好新的关系的能力。创造力应包括敏锐的发现问题、提出问题的能力;提出解决问题方案的能力;评审和选择解决问题方案的能力。人的创造力是在长期的实践活动中培养和锻炼得来的。它受社会环境等因素的影响,特别是教育的影响是最重要的因素。体育教学作为教育的重要组成部分,它对培养学生的创造力有其得天独厚的条件。


我国近视眼人数已近4亿,居世界第一。小学近视发生率率31.67%;初中58.07%;高中76.02%;大学82.60%。我国青少年因近视致盲的人数已达30多万... 是谁,模糊了孩子清晰的未来? 细数"近视孩子"家长的"三宗罪" 这些铁一样冰冷的数字后面,那些看不清远处青山绿水、看不见天上星星的孩子里,就有你最心爱的宝贝吧?想象一下,当孩子长大以后,也许记不得仰望大雁飞过的喜悦,记不得登高远眺的惬意,也许因为视力不佳不能进入他梦想的高校,从事他梦想的职业,也许因为看不清领导同事微笑而无端受挫...当孩子需要眯起眼睛或抬起厚厚的镜片才能看到别人能轻易看清的世界的时候,谁的眼泪在飞? 有专家坦言:孩子近视,最应该怪罪的,是他的父母。 惊讶? 不信? 可以不服,可能委屈,但事实就是事实:孩子近视了,真的是家长的错。是家长,模糊了孩子清晰的未来! 细数"近视孩子"的近视历程,几乎所有的家长都犯了三宗罪- 一宗罪:孩子近视了,是你无心的过错 父母往往是在无意中造成了孩子的近视。孩子近视除了是少数遗传因素造成的以外,大部分是以由于生活习惯不佳造成的,而孩子的生活习惯大多来自父母营造的家庭生活环境。 比如,婴儿在出生后头两年,是眼睛和焦距调节功能发育的关键阶段,光明与黑暗的时间多少,可能会影响幼儿视力的发育。在婴儿睡眠时不关灯,会大大增加孩子患近视眼的可能性。睡在灯光下的婴儿与睡在黑暗中的婴儿相比,近视发病率要高出四倍。用带闪光灯的照相机频繁给儿童照相、过早看电视电脑也会大大影响儿童视力。而大多数家长并不了解这些常识,让孩子的眼睛从小就受到伤害。 再比如,父母的行为习惯被孩子模仿后极易造成视力障碍,即父母的"行为遗传"影响孩子视力。有些父母亲因为近视,喜欢把书报拿得很近,有的家长看远处时喜欢侧着脸、斜着头看前边的事物,有的父母长时间看电视、玩电脑、躺着看书,孩子对父母的举止有一种自然崇拜的心理,又少明辨是非的能力,在生活中自然摹仿父母行为,时间一长便成了近视。 又比如,父母心疼孩子,精心为孩子做饭,给孩子吃所谓最好最有营养的东西,一点粗粮都舍不得让孩子碰。孩子挑食又任性,也舍不得强迫孩子。殊不知,过分精细的食物、营养不均衡,也是造成孩子近视的主要原因之一啊! 二宗罪:孩子近视了,可你知道得太晚 孩子视力不好,父母往往感觉迟钝。等到发现孩子成绩下降、眼睛吃力,或者幼儿园、学校检测出孩子视力低下的时候,他们的视力已经下降到较低水平。这一方面是因为小孩很难自觉到"近视"的出现,也不能准确叙述自己的视物情况和视物感觉,另一方面一些自认为家庭成员均没有视力问题的家长,总是坚信自己的孩子视力不会有问题。这样,发现问题太晚,治疗起来困难就会大大增加,非常不利于孩子的视力恢复。实际上,由于父母的忽略,使得有些孩子的眼疾未能及早发现,错过了治疗的最佳期限,有的患儿甚至一生都不能恢复,这是多么后悔遗憾的啊! 所以,父母一定要细心,要把孩子的视力问题重视起来。如果发现孩子注视东西时会皱着眉,不停地眨眼,时而用手搓揉双眼(可能是远视或散光);写字时趴在桌面,或遮一只眼,或斜着头(可能是近视或两眼不等视);阅读文章时会跳行(跳字),或用手指去导读(可能是两眼的协调性不好,或是追踪视与跳视能力不良);看电视时,常眯着眼、斜着头(可能是近视或两眼不等视),看书、写字、使用电脑时不自觉的距离越来越近,那么一定要警惕起来,早早采取措施进行治疗。 三宗罪:孩子近视了,你却带着他走弯路 父母们容易犯的第三个错误就是不知道该怎么帮孩子走出近视的痛苦,不了解眼科常识,盲目采取不适应孩子自身状况的方法,有些家长甚至完全不按照眼科医学的规律,在孩子身上用些偏方怪法,耽误了孩子的前程。 一旦发现孩子近视了,有些父母一改先前麻木的状态,开始手忙脚乱,病急乱投医了。有的用滴眼液缓解孩子眼睛疲劳,可忽略了长期使用滴眼液有极大的副作用。有的乱用治疗仪,造成孩子眼睛更加近视甚至半盲。有的带着孩子早早就做了激光手术。殊不知,激光手术不是对每个人都适合,20岁以内孩子的眼球还没有定型,根本不能做手术,而且,手术效果会随着年龄的增长逐渐衰减,并不能一劳永逸!更荒唐的,还有的家长给孩子乱吃药。您不想想,物理性的近视怎么可能靠吃药治好呢?虽说配戴眼镜是可以让近视者清晰视物的方法,但是不要幻想可以依靠戴眼镜治疗近视,摘下眼镜,孩子照样看不远。而且,戴眼镜这种"将错就错"还会使视力越来越低! 美国麦迪格:给近视孩子的父母一次光明的机会 治疗近视,必须从近视产生的根源入手。 首先,家长应该了解一点最简单的眼科常识:人的眼睛在轻微的压力压迫之下会在眼球内充满流动的液体,而这种压力同时能保持眼球的形状。一般来说,眼睛在看远处的物体时,眼球相对是比较"平的";但是要看清近处的物体,眼球必须要是"凸的"。长时间近距离用眼,眼球就会越来越凸(眼轴变长),如果不及时有效地改变,这种"凸的"状态就会固定下来,成为真性近视。 要想在未固定之前改变这种"凸的"状态,最理想的方法就是采取与形成"凸的"状态相反的压力来改变眼球的"凸",使之恢复应有的"平"。 能够完成这一"任务"的就是美国"麦迪格角膜塑形镜",一种晚上睡觉时配戴的形似隐形眼镜的近视矫治镜。 角膜塑型镜能使配佩戴者在自然睡眠中,以渐进方式,通过眼睑的压力轻柔地改变角膜表面的形状,由凸变平,使其转变成球形弧度,以达到有效控制近视与散光度数的发展,减轻或矫正近视,努力恢复清晰的自然视力。 角膜塑型镜的样子和配戴方法虽然很像隐形眼镜,但是二者的功能却完全不同。隐形眼镜的原理与框架眼镜相同,中间弧度较陡,边缘较平,就是说,它仍是眼镜。而角膜塑型镜正好相反,中间弧度较平,旁边弧度较陡,是一种安全的、非手术性的青少年近视治疗的方法和工具。 如今,很多家长松了一口气:总算找到拯救孩子眼睛的好办法了! 是的!从现在开始,从眼下开始,积极治疗孩子近视,早一天,好一天,每一天都是宝贵的,父母们必须赶快行动起来了!


一、 国有产权转让的定义 《企业国有产权转让管理暂行办法》适用范围为"国有资产监督管理机构、持有国有资本的企业将所持有的企业国有产权有偿转让给境内外法人、自然人或者其他组织。" 据此定义,国有产权转让应是有偿转让,企业集团内部的无偿划转不属于国有产权转让的范畴。 二、 国有产权转让的原则 依照《企业国有产权转让管理暂行办法》,国有产权转让原则上必须进场交易,场外协议转让除非"法律、行政法规另有规定,"或者符合《国有产权转让办法》第三十条规定的情形,都是不被允许的。 法律依据: 《企业国有产权转让管理暂行办法》第四条规定"企业国有产权转让应当在依法设立的产权交易机构中公开进行,不受地区、行业、出资或者隶属关系的限制。国家法律、行政法规另有规定的,从其规定。"第三十条规定:对于国民经济关键行业、领域对受让方有特殊要求的;企业实施资产重组中将企业国有产权转让给所控股企业的国有产权转让,经省级以上国有资产监督管理机构批准可以采取协议转让方式。 场外协议转让审批机构为省级以上国有资产监督管理机构。即使国资委直属的中央企业也没有权力批准场外协议转让。


随着年龄增长,步入老年后,人的身体各方面机能逐渐退化,牙齿也不例外,牙龈萎缩、牙根暴露、牙齿松动等均是老年人口腔内的常见病,若不及时有效的加以控制,将对老年人的健康带来极大危害,如影响面部美观和发音、降低咀嚼功能、导致邻牙倾斜或对颌牙伸长及颞下颌关节损伤等,老年人的生活质量也会明显下降。 牙好 胃口才好 有这些症状,当心牙周病 牙龈出血 很多老年人在刷牙或咬硬物时候,发现牙龈出血,严重时候晨起发觉痰中带血,或者口腔内有血迹,可口腔中并没有疼痛的感觉。 牙龈出血是牙龈炎症的常见表现之一,引起牙龈出血的原因有很多,一般分为局部和全身的因素。局部原因导致的牙龈出血,常常是牙周炎症,局部因素会促进或有利于牙菌斑的堆积,或造成对牙周组织的损伤,使之容易受细菌的感染,或对已存在的牙周病起加重或加速破坏的作用。而全身因素如心脑血管疾病需长期使用阿司匹林,血液疾病等也可加剧牙龈出血。 口腔异味 人过中年,口腔唾液分泌量减少,口腔的自洁作用降低,所以老年人更容易出现口臭。如果老年人长期不注意口腔卫生清洁和保健,导致牙菌斑、牙石在牙齿表面大量堆积,从而导致牙龈充血发炎,牙龈炎症进一步发展常常导致牙周袋加深,使牙周袋内大量细菌堆积,牙龈反复肿胀,甚至造成牙周脓肿,口臭就会伴随日常生活。同时如果佩戴活动义齿的老年人,义齿清洁不彻底,或口腔内龋齿、残冠、残根的存在,也会堆积大量细菌,产生腐败变质的口气。 口腔异味产生的另一个主要原因是消化系统疾病,如慢性胃炎、溃疡性结肠炎、胃食管反流等消化道动力障碍,肠道内容物潴留等疾病,气味反流至口腔,引起口臭。 另外一些严重的内科疾病如肾功能严重损伤,常常导致口腔内酸苹果气味;而肺脓肿的患者常伴有腐败性口臭,晚期肺癌患者常于口腔及呼气中出现血腐腥臭味。因此,如果出现口腔异味,应及时到医院就诊,查清病因,积极治疗。 牙齿松动 牙齿松动的主要病因有:牙槽骨吸收、外伤及咬合创伤、急性炎症、牙根或邻牙情况以及其他能影响牙周支持组织的疾病。正常牙齿有一定限度的轻微松动,约0.2mm 范围内,这种松动多半在咀嚼食物时才能产生,是一种生理性运动,它对牙齿来说具有一定的保护作用,临床上不易察觉。患牙周炎时,由于牙槽骨吸收、咬合创伤、急性炎症及其他牙周支持结构的破坏而使牙的松动度超过了生理性松动度的范围,出现病理性的松动。牙齿病理性松动被认为是牙周炎的主要临床表现之一。 牙周病与全身疾病关联 牙周炎与糖尿病互为危险因素 近年来,随着对全身系统疾病的研究深入,发现糖尿病是牙周病的危险因素之一,与牙周炎有多种共同的临床危险因素,并且两者互为易感性,牙周炎现被列为糖尿病的第6个并发症。2013年中国ⅱ型糖尿病防治指南中明确指出:"牙周炎与糖尿病互为危险因素"。临床对照研究结果表明,在局部刺激因素相似的情况下,糖尿病患者的牙周炎发生率及严重程度均大于非糖尿病患者。经过完善的牙周治疗的,糖尿病的症状可得到适当的控制和相应的改善。 牙周炎与冠心病、中风 牙周炎患者比正常人患冠心病的概率高近2倍,患中风的概率则高出3倍。口腔感染和牙周炎是动脉硬化和急性心肌梗死的独立危险因素。牙周病的严重程度与动脉粥样硬化存在一定关系,感染牙周病的病原菌,能增加冠状动脉粥样斑块的形成和钙化的风险;并且在动脉硬化斑块中可分离出牙周病原体。有研究显示中、重度牙周炎患者血液中c 反应蛋白水平增加,促进血栓的形成和动脉粥样硬化,最终容易导致缺血性脑卒中的发生。 牙周病与免疫系统疾病相关 牙周病与免疫系统疾病相关。牙周致病菌可能引起慢性肾炎,并且发现慢性肾炎患者中牙周病变更为严重。 有研究发现类风湿关节炎患者牙周破坏程度与影响牙周健康的多种因素密切相关,证实牙周治疗有助于类风湿关节炎临床症状的缓解。 艾芽圈温馨提示:掌握必要的口腔日常保健知识对于老年人的身心健康相当重要。


聚众哄抢很容易就造成了踩踏事件,而且聚众哄抢都会体现出参与的人的素质很低,为了一点小便宜就占有别人的财产,在达到了一定数额时会构成犯罪的,那么又和抢劫罪有什么联系呢。小编通过你的问题带来了以下的法律知识,希望对你有帮助。抢劫罪与聚众哄抢罪有什么区别所谓抢劫罪,是指以非法占有为目的,以暴力、胁迫或其他使被害人不能抗拒的方法,当场强行劫取公私财物的行为。根据《中华人民共和国刑法》第二百六十八条规定,聚众哄抢罪是指,纠集多人,实施哄抢公私财物,数额较大或者情节严重的行为,即聚众哄抢罪。两者的区别包括:(1)从客体上看,抢劫罪的客体是复杂客体,即公私财产的所有权和人身权,聚众哄抢罪的客体是公私财产的所有权和社会的正常管理秩序。(2)在客观方面,抢劫罪实质上是一种双重行为,由方法行为和目的行为构成。方法行为指的是为了能劫取财物,而实施的暴力、胁迫或者其他人身强制行为;目的行为是劫取公私财物的行为,即当场夺取财物的行为。而聚众哄抢罪的客观方面表现为"哄抢"是指在首要分子的鼓励、指挥下,一哄而上,公然夺取公私财物,但是不采用暴力、胁迫或其他人身强制的方法,否则就构成抢劫罪。聚众哄抢罪该如何认定(一)聚众哄抢罪与刑法第289条规定的聚众"打砸抢"的界限前者一般只是聚集多人抢夺公私财物,一般不使用暴力手段,即使使用轻微暴力,也不针对人身,后者则是聚集多人又打又砸又抢,是一种破坏性更为强烈的严重犯罪,暴力色彩极为明显、浓厚;前者是一个独立的罪名,后者则不是独立的罪名。(二)聚众哄抢罪与聚众扰乱公共秩序罪的界限前者客观方面为聚众哄抢公私财物,侵犯的客体是公私财产所有权;后者表现为聚众扰乱各种公共场所的正常的秩序等活动,侵犯的客体是社会公共秩序;前者的犯罪对象是公私财产,后者则不一定。以上就是相关回答,聚众哄抢在人数上是必须要达到3人以上的,但是抢劫罪中没有规定人数,只是规定了相应的手段,抢劫罪的客体是钱和物,但是聚众哄抢的客体是公私财产和不遵守社会秩序。有法律问题的话可以咨询律师。


什么是合伙人公司股权的持有人,主要包括合伙人团队(创始人与联合创始人)、员工与外部顾问(期权池)与投资方。其中,合伙人是公司最大的贡献者与股权持有者。既有创业能力,又有创业心态,有3-5年全职投入预期的人,是公司的合伙人。这里主要要说明的是合伙人是在公司未来一个相当长的时间内能全职投入预期的人,因为创业公司的价值是经过公司所有合伙人一起努力一个相当长的时间后才能实现。因此对于中途退出的联合创始人,在从公司退出后,不应该继续成为公司合伙人以及享有公司发展的预期价值。哪些人不应该成为公司的合伙人?请神容易送神难,创业者应该慎重按照合伙人的标准发放股权。1. 资源承诺者:很多创业者在创业早期,可能需要借助很多资源为公司的发展起步,这个时候最容易给早期的资源承诺者许诺过多股权,把资源承诺者变成公司合伙人。创业公司的价值需要整个创业团队长期投入时间和精力去实现,因此对于只是承诺投入资源,但不全职参与创业的人,建议优先考虑项目提成,谈利益合作,而不是股权绑定。2. 兼职人员对于技术nb、但不全职参与创业的兼职人员,最好按照公司外部顾问标准发放少量股权。如果一个人不全职投入公司的工作就不能算是创始人。任何边干着他们其它的全职工作边帮公司干活的人只能拿工资或者工资"欠条",但是不要给股份。如果这个"创始人"一直干着某份全职工作直到公司拿到风投,然后辞工全职过来公司干活,他(们)和第一批员工相比好不了多少,毕竟他们并没有冒其他创始人一样的风险。3. 早期普通员工给早期普通员工发放股权,一方面,公司股权激励成本很高。另一方面,激励效果很有限。在公司早期,给单个员工发5%的股权,对员工很可能都起不到激励效果,甚至认为公司是在忽悠、画大饼,起到负面激励。但是,如果公司在中后期给员工发放激励股权,很可能5%股权解决500人的激励问题,且激励效果特好。合伙人股权如何分配?早期创业公司的股权分配设计主要牵扯到两个本质问题:一个是如何利用一个合理的股权结构保证创始人对公司的控制力,另一个是通过股权分配帮助公司获取更多资源,包括找到有实力的合伙人和投资人!建议创建iop内部合伙人,出发点是:1、不是要消减员工的福利,而是将福利性收入改为激励性收入。2、不是要降低员工的年度收益,而是利用机制的力量大幅提升员工的收入。3、不是要增加企业的激励成本,而是通过共创共赢的方式增大企业的盈利能力。iop的基本思维方式是什么?1、让员工参与经营、拥抱分享。2、让员工共同为自己的贡献、企业的收益负责。3、让员工改变自己的定位:从分利者到创造者再到共享者。4、让员工从人力成本转变为人力资本,从被动分享到主动贡献。iop为何要求员工投入合伙金?员工出钱与不出钱成为合伙人,能量和投入程度是不一样的。要员工出一定的钱,得到更高的分享和收益。iop与股权激励有何区别?1、合伙人不占有公司股权、股份。2、合伙人分享的不是公司利润,而是增值收益(可以是利润,也可以是毛利润等)。3、合伙人不是终身制,也不只是在职制,而是年轮制,即1-2年一轮,轮期一至即可自行终止。附:iop如何考核和评价案例(推荐薪酬全绩效模式年度考评法)iop设计案例(节选内容)第三条 内部合伙对象和条件1、内部合伙的对象(1)本公司管理层员工(主管以上级管理人员);(2)入职公司12个月以上的正式员工;(3)经公司董事长批准,确定对公司发展有贡献人员。2、除以上基本条件外,项目合伙人还需满足以下条件:(1)愿意长期为公司服务;(2)同意遵守本计划书的相关规定与要求;(3)经公司考核达到职位的任职条件与工作标准;(4)在职期间没有发生严重的违规违纪及损害公司利益行为。内部合伙人分析:1、获得收益的条件和依据(1)内部合伙人获得收益的条件:a 合伙人在职并达到年度考核标准;b 合伙人无严重渎职失职、违规违纪及损害公司利益行为;(2)项目合伙人分利的数据依据为:2015年某项目营业额(万)、2015年公司利润率(按**%计算)、2015年利润额(万);2016年营业额、2016年公司利润率、2016年利润额;2、利润基值与利润增量定义(都为年度):利润基值=2015年营业额×2015年公司利润率;2016年利润=2016年营业额×2016年公司利润率;利润增量=2016年利润额-上年利润基值;3、内部合伙人分配总额度:分配总额=利润增量×15%4、合伙人贡献分值的获取:(1)业绩得分:按1000元1分(按年度业绩累积计算,不足1000元的忽略不计)(2)薪酬全绩效模式年度考评法:根据各岗位的绩效评分进行贡献分配。5、分配方案(1)分配总额=利润增量×15%;(2)投资收益占分配总额的40%,贡献收益占60%;(3)个人投资收益:分配总额×40%×(个人投资÷项目总投资);(4)个人贡献收益:分配总额×60%×(个人贡献分÷合伙团队贡献总分);


在中国陆航部队中,从来没有一款直升机受到如此多的关注,更不要说这款直升机意味着无数的传奇经历,它就是来自美国的"黑鹰"直升机。 黑鹰 作为最成功的通用中型直升机 具有里程碑意义 中国在上个世纪80年代进口了24架s-70"民用版"的"黑鹰"直升机,一直担负着急难险重的任务。无论是进行高海拔区域的运输,还是各种复杂条件的救援任务,一直到今天仍然战斗在第一线。当要说,这款直升机性能出众,尤其是两台通用电气的t700涡轴发动机提供了充沛动力。更要说是解烦军的陆航部队围绕"黑鹰"进行了全方面的吃透,不仅仅写下了累计数千万字的笔记和论文,同时也进行了诸多零部件的实质工作,可以说经过30多年的使用和维护,解烦军的陆航部队已经彻底吃透了" 黑鹰"无论是机体还是发动机的设计原理,这连美国西斯科斯基的工程师们都望尘莫及。可尽管这样,为什么30多年了解放军还没有造出类似"黑鹰"这样的通用中型直升机,真的是因为发动机的问题吗? t700发动机的设计成功毋庸置疑 具备极佳的可靠性 "黑鹰"直升机使用的通用电气的t700发动机,从设计之初到现在经历了30多年的时间,同时也改进了30多年时间,最新基于t700改进而来的发动机-ge3000,仍然将继续服役。就连通用电气自己也承认,t700的成功得益于通用电气每年多达10亿美元的技术攻关投入,另外就是数百万飞行小时的数据积累。哪怕在早期问题再多, 经过多次磨合后,t700仍然成就了一款绝对可靠而且经典的发动机。因此,中国仅仅通过对"黑鹰"发动机的拆解、测绘,就能掌握t700发动机的全部核心设计?这显然是不现实的,为什么这么设计,具体使用什么样的材料和加工工艺,这些都考验着一个国家的基础工业水平。 "玉龙" 涡轴9发动机 一款历经26年才成功的直升机发动机 证明了设计发动机难度究竟多大 而设计一款直升机发动机究竟能有多难?我们可以从最近公布的一款直升机发动机说起,"玉龙"即涡轴-9发动机,是中国武直-10武装直升机使用的核心动力,也是我国具有完全自主知识产权的直升机发动机!在2013年荣获了国家科学技术一等奖,这个奖项意味着该型发动机的设计水平已经达到了世界同类先进水平。而"玉龙"的设计可谓历经坎坷,一组数据可见一斑:项目立项26年!突破技术革新200多项,技术专利127项,试飞和测试科目是其他仿制发动机的4到16倍之多!这些数据,其实就是在说明一点,一款好的发动机从来不是设计出来的,而是试验试出来的。 "玉龙"的成绩已足以说明,中国直升机涡轴发动机技术指标也已经跨过入门水平,进入到全面提升阶段 从结果来看,"玉龙"已经成功装机武直-10直升机,并在不断提升功率,现在已经到了1200kw,可靠性也经过了巴基斯坦的试验,证明是经得起考验的。这已经足以说明,中国直升机涡轴发动机技术指标也已经跨过入门水平,进入到全面提升阶段。可就在这个时间,中、俄联合研制大型重载直升机的项目被提上日程;乌克兰也把自己的"动力沙皇"马达西奇公司的生产线搬到了中国,其中就包括了d-136、ms-500v和tv3-117vma-sbm1v等直升机用的涡轴发动机;甚至连欧洲的法国,也跟中国展开了联合直升机发动机生产研制工作"涡轴-16"。 这个时候这些人主动上门 还是不希望看到中国直升机发动机突破 这不免让人有些好奇,俄罗斯和乌克兰同时找上门来跟中国合作,也算情有可原,毕竟一个要造大型重载直升机,另一个是生产米-26发动机的国家。可西方国家,一直以来都对中国实施了技术封锁,尤其是在发动机领域展开了全面围堵。现在居然要放弃了?显然并非如此,从涡轴9发动机的经过26年研发最终成功这一结果来看,中国已经站在了直升机发动机生产国的门槛上,接下来还有诸多例如:涡轴-10(z-10用发动机)亟待量产。此时这些老牌上门,就是一个目的。在中国直升机发动机还差临门一脚的时候,尽可能不让中国在该领域突破,从而回到跟他们"亦步亦趋"的轨道上。这是我们现在需要清醒认识的,也是我们必须要极力坚持的:合作、学习可以,但是自主、创新绝对要坚持下来! 本文来源于 网络 ,如遇侵权请及时联系删除 热诚欢迎广大微友投稿,我们将在最显著的位置注明作者姓名、来源及作者打赏二维码。


古波斯军主力被摧毁了,首都被占领了,帝国也就覆灭了。次年,大流士三世被部下杀死。于是亚历山大娶了大流士三世的女儿,又让部将纷纷娶了古波斯贵族家的女孩子,从而顺理成章地成为古波斯的统治者。接着亚历山大继续向东穿越辽阔的中亚,将整个古波斯帝国的领土都收入囊中,建立起地跨亚非欧三个大洲的庞大帝国,面积达500万平方千米。公元前327年,亚历山大率军三万继续东征,剑指印度。公元前326年,击败印度国王博鲁斯。但到此时,8年远征2.7万公里的马其顿军也成了强弩之末,将士思归心切。亚历山大没法儿违背众心,只好在公元前325年回到巴比伦。两年后,这位一代雄主因病去世。他一死,庞大的帝国顿时分崩离析,部将拥兵自重,经过一番相互混战,最后分裂成几大块:占据古希腊、马其顿地区的安提帕特王朝;占据中亚地区的塞琉古王朝;占据埃及地区的托勒密王朝等。从公元前5世纪初开始的希波战争,到公元前4世纪后期的亚历山大征战,足足打了一百多年的恶仗,最后以古希腊的完全胜利而告终。这些战争一方面造成大量的生命和财产损失,另一方面也促进了东西方的交流融合。尤其在亚历山大的征服过程中,古希腊军队横扫中、西亚,大批古希腊将领与古波斯贵族结亲。尽管亚历山大的帝国只是昙花一现,其后古希腊文明却在半个亚洲和非洲的埃及生根发芽。埃及的亚历山大城,竟然一度成了西方世界的文化中心。因此,史家又把亚历山大远征之后的300年时间称为"古希腊化时代"。亚历山大远征,是古希腊文明的巅峰时期。随后,西方的霸权逐渐让位给其西边崛起的另一个文明-古罗马。就在古希腊文明如日中天的时候,罗马人在今天意大利半岛的中部也建立了一个小的城邦,那是公元前731年的事。罗马人自称是被希腊人灭掉的特洛伊人的后裔,还说他们的祖先罗穆路兄弟在襁褓中便被抛到河中,是一头母狼把他们哺育大的。在早期,罗马只是一个很不起眼的小邦国,当时意大利北边的埃特鲁斯人,南边的希腊人,都比他们强得多,就是附近的部族,也不把罗马放在眼里。谁也想不到,就是这么个弹丸小国,在日后一千年中成为西方霸主。古罗马最早也是有国王的,同时还有一个贵族的"元老院",整天开会,给国王提供建议,也可以批评国王。还有普通老百姓组成的"公民大会",对于国家大事也有表决权,包括推举国王。后来,罗马人推翻了国王,改为每年选两位执政官,任期一年,共同管理国家。如果遇上紧急情况,就选择一位独裁官,大权独揽,但任期只有半年。从刚刚建立开始,罗马人就和附近的埃特鲁斯人、萨宾人、拉丁人等部落打得不可开交,罗马人内部的制度比较先进,老百姓愿意为罗马而战,因此捷报连连。每次打赢之后,罗马人没有把战败者全部杀光或者变成奴隶,而是把他们吸收进自己的国家,让他们也参加公民大会。靠着这种政策,罗马虽然经常打仗,死伤不少,但每一战之后往往扩充了人口,新加入的部族凝聚力也很强。这个小国就这么逐渐强大起来。到公元前6世纪时,罗马城区大为扩展,还占领了外面的大片领土,总人口已经接近100 000人,算得上是一个比较强大的国家了。罗马内部也出现了贫富矛盾。经过多年的斗争、妥协,罗马人逐渐制定了一套保护老百姓权益的制度。他们新增一个职位,叫保民官。顾名思义,这个官职就是为了保护平民百姓利益,只有平民才能当选。保民官可以对执政官的一切法案行使否决权,并且他的权力神圣不可侵犯。老百姓还建立了一个平民大会,只有平民才能参加,贵族不得参加。参会的平民按人头投票,选举出保民官,确保其真正代表老百姓的意志。到后来,平民大会的决议,对贵族也有约束作用。换言之,平民可以制约贵族了。后来,平民还逼着贵族把法律明文颁布出来,把诉讼的程序和法律术语都写成册子公布,避免暗箱操作。再往后,财务官的职务从专属贵族,改为向平民开放;执政官也可以由平民担任;检察官最初是只能由贵族担任的,其后便改为两个检察官中必须有一个平民;高利贷先是被限制,后来限制取消了;新占领的土地被分配给平民,欠债为奴的制度也废除了;大祭司和占卜官的名额,在原本的8个贵族基础上增加了10个平民名额。甚至连独裁官也开始允许平民担任。在国家的军事、政治、宗教、文化权利上,平民和贵族已经基本做到平分秋色。


原文地址:探古迹,观书院,闻书香,涤心智作者:能力秀陈露 问津书院,又名孔子庙,是湖北省省级重点文物保护单位,坐落于中国著名的历史文化名城湖北省武汉市新洲区旧街孔子河畔,是一个以千年问津书院为载体,以儒家传统文化为主脉,以荆楚文化知识为底蕴,以高品质书院文化观光休闲为主题的旅游景区。因《论语》中孔子周游列国至楚国孔子使"子路问津"于长沮、桀溺典故而得名。书院始建于西汉年间,距今已有二千多年的历史,是孕育元、明、清三朝鄂东文人的摇篮,被称为中国最古老"大学"。在历史上曾与岳麓书院、东林书院、白鹿洞书院等齐名。问津书院位于大别山南麓脚下,风景秀丽,人杰地灵,是湖北省唯一的孔子遗迹,也是武汉市乃至湖北省保存得最完好的古代书院之一。 问津书院历经千年,风雨无阻。其始建于公元前164年至公元前122年间,由西汉淮南王刘安修建,南宋以前称为孔子庙,南宋末年龙仁夫在此首创书院,传播儒学文化。问津书院自古倍受官方的重视和民间的推崇,在弘扬儒学、传播知识方面取得过辉煌成就。书院讲学活动自宋至清,出现了文人萃聚、文风迭起的局面,硕学鸿儒登坛授业。唐代杜牧,宋代孟珙、朱熹,元代龙仁夫、吴澄,明代王阳明等诸位大儒都亲临书院,讲学布道。历朝出自问津书院的举人、进士、名儒、要吏,不计其数。问津书院讲学活动,自宋至清,出现了文人萃聚,文风迭起的局面。明清两朝的中叶,讲学活动达到了巅峰。明万历年间还在河南的商城建有问津书院分院。清康熙、嘉庆皇帝曾分别御赐"万世师表"和"圣集大成"匾额。清末民初著名书法家、曾任孙中山总统府秘书张翼轸先生也为书院题写了"问津书院"四个古朴苍劲的大字牌匾。 问津书院几经兴废之,虽已失去昔日的繁华,但从其具有明、清建筑风格的殿宇中,仍能使人感悟到书院旧时的辉煌,孔庙静寂的高雅。近年来,新洲民间已自发恢复起祭孔典礼,问津书院也成为当地人们追慕先贤、励志向学的课堂,各地文人墨客、专家学者也络绎不绝的驱驰考学。如今,问津书院已经恢复了中断百年的问津论坛,媒体的报道和社会的关注也将让问津书院再度繁荣,而这种源远流长的人文气息将永久长存。 我的梧桐子主页:  cl 我的网络营销能力秀主页: dy 欢迎扫二维码,关注,顶文章观点,投梧桐子。


在古代男尊女卑的观念可以说是十分深的,但是在历史上却发生过这样的一件事,皇上在某一个危难的时期却选择要公主死而皇子活着,你说这又算是个什么理呢?在这背后是否又和男尊女卑的思想有着什么联系呢,在这背后有是否隐藏着其他的因素在里面呢?他是崇祯皇帝,在敌军将要进入皇宫的时候而选择让很多的皇子出逃,让公主都选择自杀,一个是皇子一个公主同样都是他亲生的孩子,可是最后的结果却都是那么惨,这背后不禁让人吹嘘,在这背后又会隐藏着怎么的秘密呢,我不禁想崇祯皇帝在做出这样的一个选择时他的内心又是怎么样的,又是什么让他可以做出这样的抉择,难道在这背后仅仅是和所谓的男尊女卑有着关系吗还有另有原因,明朝当时的政治环境又和这个有什么联系吗,不得不说在这其中有着很多的奥秘,那么接下来就由我带着大家一起来探寻在这背后所隐藏着的那些故事。首先我想解决的问题是这一切又是因为什么才会发生的,看明朝当时的时代背景其实可以找出一点缘由来,明朝当时的政治环境十分动荡不安的,受到了来自各方的威胁,再加上明朝一直所存在的问题国库比较空虚,所以即使崇祯皇帝还是有点才能的但是却依然阻挡不了明朝的毁灭,所以也会发生后来的敌军进入皇宫这件事,也才会让崇祯皇帝在他们之间做出抉择。明朝的衰退也是在为这件事发生起到一个推波助澜的作用,那我不禁想崇祯皇帝做出这样的一个举动又是怎样的内心,他当时所想的又会是什么呢?是否男尊女卑的观念在其中起到了一定的作用。我觉得崇祯皇帝在做出这样的抉择时内心还是会有一点悲伤在其中,不管怎么说公主还有皇子都是自己的孩子,或许也正是由于他的不才所以没有办法去挽救整个明朝,所以才会让这样的事情发生,公主的死他自己也会自责但是说实在在当时那样的环境下他自己其实也没有什么心情去想这件事或是怎样。或许他是悲伤的也或许他认为公主死而皇子活是他们最好的归宿,毕竟女子和男子都会有着一些属于自己不是很容易的事情,而且在逃难之中也有着很多的弊端。在历史中我们可以看到崇祯皇帝让的不仅仅只是公主死甚至连他的妃子还有皇后啥的都死了,或许这个其中有着什么联系。男尊女卑的思想有在这其中起到什么作用呢,我觉得其实是有的只不过是这个作用不太明显。崇祯皇帝让皇子们都偷偷出逃了,无非是觉得男子逃的时候会比较方便而且男子不管在力气还有一些躲避敌人的本事都比女子要强,而女子呢?这个时候很容易拖后腿严重的话甚至都可以使整个队伍被暴露在敌人的面前,或许我觉得也正是这个弊端让崇祯皇帝看到了,所以不愿意让女子活下来,虽然只是一个简单的抉择但是也能看出在这其中一些思想观念上的指引,或许也正是崇祯皇帝觉得不管是以后还是此刻都是男子比女子的作用更加大,所以才会选择让男子活下来。我觉得在这其中或许还有政治的因素在其中,我们都知道在古代一般都是男子当皇帝,而崇祯皇帝选择让男子活下来或许是希望通过他们保留整个明朝最后的实力,有一天他们也能重新的恢复整个明朝的往日的风貌,而不是像现在这样那么的憋屈,而这一点在古代也只有男子才能做,而女子却几乎是没有希望的,所以从这一点也能看出崇祯皇帝最后为啥会让皇子活下来。还有一点我觉得崇祯皇帝选择让公主死不仅仅只是公主这一个个体,而是代表着公主这一类的女性,因为女性不管是现在还是古代一旦被俘虏的话她的下场都是十分不好的,被折磨侮辱什么的都会有。最后,我想说的是崇祯皇帝让公主死而皇子活下来的原因可以说是即有政治原因又有其他的因素在其中,政治的原因无非是通过男子保存整个明朝的实力而期望着有一天明朝能扬眉吐气,还有敌人对待俘虏的方式也正是他抉择的因素之一,我想做出这样的抉择崇祯皇帝其实也是无奈的还有悲伤的。


在咱们中国的历史上有很多流传至今的故事,每一个流传下来的故事都有其独特的含义,要么是告诉人们为人处世的道理,要么就是一些让人奋发图强的道理。说到发愤图强、刻苦自励,卧薪尝胆是我们常举的例子。可是也有人提出疑问:勾践真有"卧薪尝胆"的事吗?他们认为,在很多古籍中,都记载了吴越战争的事,但都没有勾践卧薪尝胆的叙述,"卧薪尝越王勾践胆"这个成语出自北宋文学家苏轼,在《拟孙权答曹操书》中,苏轼发挥想象,戏说孙权"卧薪尝胆",与勾践无关。这个说法到底对不对呢?应该说,一半对,一半不对说一半对,是因为在有的史籍中确实没有提卧薪尝胆的事。在《国语》里,关于勾践是这样记载的:越王勾践被吴王夫差打败,退到会稽山上,向全国军队发布号令说:"我的父老兄弟百姓们,谁能出主意打败吴国,我就和他一同主持越国的朝政"大夫文种说:"我听说,商人在夏天就开始准备过冬用的裘皮,冬天则准备度夏用的麻布;早的时候已经想到了船,荡的时候就想到了车,这都是为了防止到时候缺货。所以,即使没有邻国进攻,文臣武将也是必须培养和选拔在那儿的。就像蓑衣和斗笠,等下起雨来,就非用它不可了。现在您已经被困在会稽山上了,才想到要求谋臣,恐怕太晚了吧?"勾践回答说:"只要能听到您的高见,有什么太晚的?"于是,就派文种去向吴王求和,并买通了贪梦的吴国太宰语,使求和计划获得了成功。吴国退兵后,勾践一方面亲自给吴王夫差当马前卒,一方面在越国励精图治。终于,越国渐渐地强大起来,一举消灭了吴国。《国语》中写了不少勾践振兴越国的措施,比如说,他认真处理战后事宜,埋葬那些战死的,慰问那些受伤的,让活下来的有养生之资。他也特别注意善待百姓,谁家有困难,他会去慰问;谁家有喜事,他会去祝贺;谁家有人离开,他会去送;谁家有人到来,他会去迎接。为了迅速改变战后人丁稀少的情况,他规定:有生育能力的人不能与没有生育能力的人结婚;女子17岁、男子20岁必须结婚。如果要生孩子了,由公家派医者看护,不论生男生女都有奖励。他自己则以身作则,不是自己耕种的粮食不吃,不是他夫人织出来的布他不穿。整整十年,不向百姓收税。但确实没有提到卧薪尝胆的事。所以我们说,讲古籍中没有勾践卧薪尝胆的事,并不是毫无根据的。但是,史书中也并非都没有提卧薪尝胆。至少"尝胆"的事情在司马迁的《史记》中是有记载的。《史记.越王勾践世家》记载道:"吴既赦越,越王勾践反,国,乃苦身焦思,置胆于坐。坐卧即仰胆。饮食亦尝胆也。日:汝忘会稽之耻耶?"所以,说史书中没有越王卧薪尝胆的事并不正确。只是和后来的传说相比,史书上所记载的勾践故事就相形见绌了。南宋时,大量书籍都提到勾践卧薪尝胆,尤其是在小说和戏曲中。这些通俗的文艺形式很容易传播,勾践卧薪尝胆的事就被越来越多的人知道,并在流传的过程中变得越来越丰富复杂了。到明代文人梁辰鱼的手里,勾践的故事已经成了一幕四十五出的大戏。在这出名叫《浣纱记》的戏中,由西施担任了"女一号",但勾践的戏也并不少。比如,戏中专门有一出,名叫《问疾》,讲的是勾践问疾尝粪的事:战胜越国以后,夫差纵情享乐,耽于声色,弄了一身病。勾践进宫问安的时候,恰好宫人抬着吴王夫差用的便桶出来,勾践跪下来,恭恭敬敬地用手沾一点粪便放在嘴里,尝后说:"主公的病到己已日就会痊愈,再到王申月就全好了。"吴王听说后,亲自问勾践,勾践回答说:"我喜欢读药书,颇懂一点医道。凡人的粪便,须顺五谷的味道,违逆时气的就会死,顺时气的就能活。我刚才尝了尝大王的粪便,它的味道苦中带酸,正好应了春夏之气,所以我想,您在己已日可以痊愈,到王申月就全好了。"吴王听了非常感动,许诺说:"如果真像你所说的那样,我病好之日,就放你回国。"后来,吴王的病果然如勾践所言好了起来,吴王也不食言,将勾践放归故里。这个问疾尝粪的故事,相信现代读者大多不会喜欢,但它是勾践卧薪尝胆的进一步发挥,而且它能引发我们对很多问题的思考。比如:站在勾践的立场,我们会感叹,一个人忍辱含垢,竟能到这样的地步,其意志力的坚强的确无与伦比;站在夫差的立场,我们会警觉,千万不要相信那些奴颜婢膝的人,卑殿的举动后面往往隐藏着不可告人的目的。不过,它的真实性是大可怀疑的,传说而已,不可当真。当然,勾践忍辱负重,花了22年的时间,消灭了吴国,这是肯定的;也正是因为有这么一段经历,勾践在吴王夫差前来求和的时候虽然心有不忍,但最终还是拒绝了他,使吴王自杀身亡。至于这段历史当中的细节,不要说史书语嫣不详,就是史书记载了,根据中国早期史书的特点,也不一定就可靠。其实吧,对于这些自古就流传下来的这些故事到底是真是假,没必要太过于认真的去深究,我们只要能够从中获得对于自己有益的精华就行,古人们将故事流传下来其实也只是为了告诉后人道理,仅此而已就足够了。


在涉及到孩子学习不好的几个可能的因素中,我们已经讨论了学校老师和家长可能存在的问题,今天我们终于千呼万唤始出来地把关注点放到我们最直接的责任人"孩子们"的身上,看这篇文章的学校老师和家长都可以暂时松一口气了。其实,渔夫认为最不应该为学习不好的结果承担责任的就是孩子们了,他们是无辜的,他们只是孩子,可塑性强,他们只是被教育或者塑造成了现在的样子!曾经有一个著名的教育家洛克提出了"白板说",认为孩子只是一张白板,你画什么他就是什么,虽然有些片面(忽视了孩子的主体性),但也有一定道理。今天,我们一起为学习困难的孩子把脉开方!学习困难,不外乎以下四个方面的原因:一是能不能学,学习能力(ability)的问题。学习能力包括专注、模仿以及理解、记忆、运用知识等能力,客观地讲,不同的孩子不同的年龄段在这几个方面的表现会有所差异,比如渔夫在第一次上小学一年级时就因为学不好拼音而被勒令留级,回到幼儿园再混了一年,结果第二次上一年级就好多了。但是,总体上,除了脑部有器质性损伤或病变的孩子,大部分孩子都处于一个相对同等的水平,差距不会太大。这里需要更新一个概念-智商,有的人会说,人与人的智商确实不同。这里存在两个误区,其一,智商的测量一个人智力的几个方面,并未涵盖全部方面,有其局限性。另外,测量的对象-被测试的大脑,也只是处于一个动态中的某一点,也就是说测量的只是开发到某种程度的大脑,如果人的大脑是可以不断开发不断优化的呢,就比如你手机中的安卓系统或者电脑中的windows,那么,智商测试能说明什么呢?因此,不管智商如何,不管表现如何,大部分的孩子是具有高超的学习能力的,想象一下孩子们咿呀学语的阶段,就能知道这有多神奇,很多人往往因为司空见惯就认为这是平平淡淡,他们从对人类的语言一片空白,到听懂词语和句子的含义,到熟练地运用,这中间,可是一道鸿沟啊,现在让一个成年人遇到一个外星人,从语言不通到和他们自由交流,需要多大的努力(参见电影《降临》)!智商不是一层不变的,是可以不断发展、更新、升级的,这世上没有天生学习能力差的孩子,他们只是需要被鼓励,需要被开发,仅此而已。二是愿不愿学,学习意愿(willingness)的问题。学习意愿的强烈与否,体现在外在,就是孩子对待学习的态度,是否重视,是否主动。而学习意愿强烈与否的深层次原因,是两个方面:其一,孩子是否清晰地认识到自我与家庭、社会的关系,即他是否明白自己应该以一种什么样的方式和自己、家庭以及这个社会相处,这种自我与家庭、社会关系的认知是逐渐形成的;其二,孩子是否在学习活动中得到了正向的反馈和激励,是否从中体验到乐趣和成就感,如果他在学习中感受到自己能把事情做好的快乐,那么他重复这种行为的可能性就会大大提高,相反如果他总是犯错,得不到指导,跌跌撞撞还总是被批评指责,那么,大脑就会告诉他,学习是痛苦的事情,而对于痛苦的事,谁会愿意去做好呢?三是适不适学,学习习惯(c stom)的问题。成年人的职场上,有一个观念-优秀是一种习惯,还有一本畅销书-《高效能人士的七个习惯》。良好的习惯不仅对于成人的良好的学习和工作有重要作用,对于孩子的学习更是不可或缺。还是拿操作系统来打比方,如果说具体科目的学习是一个个应用软件,那么良好的学习习惯就是一个强大的操作系统,所有科目的学习,都将在这个操作系统上展开,如果系统得到优化,其他软件的运行速度和质量也将大大提高。学习上,作息规律、预习、复习、记笔记...这些简单但十分有效的学习习惯,长期坚持下去,就会成为强大的系统,而许多孩子正是长期处于"努力但随意"的状态,导致系统运行效率偏低。而养成习惯,并没有那么难,只需要坚持21天。四是会不会学,学习方法(approach)的问题。具备学习能力,拥有强烈的学习意愿和良好的学习习惯,万事俱备,只欠东风-具体科目的学习方法。授人以鱼不如授人以渔,输人以血不如助人造血,我一直认为,好的老师,对于知识的传授应当是最不重要的任务,因为在知识之前,关注心智、启发意识、培养习惯、教授方法,都是比具体知识更重要的事,这其中最直接的体现就是方法,方法一对,事半功倍。语文要朗读和积累,这是大方法,小方法是怎么朗读;英语要背单词,这是大方法,小方法是怎么记;数学要抓基础,这是大方法,小方法是怎么抓。很多孩子学习起来,就是跟着老师教材走,教什么学什么,有点类似"衣来张口饭来伸手",被动接收,从不主动思考该怎么学,效率自然不高。简单地讲,学习困难存在四方面的原因,可用其英文单词首字母法记忆:a(ability) wc(willingness, c stome) app(approach)(一个找厕所的app),可以这么理解,孩子学习让人很着急,急得像热锅上的蚂蚁,比人有三急还急。(事实上,这就是一个记忆方法的示例,虽然不一定完美,但记住了,对吗?)也许是其中一个原因,也许同时存在几方面的问题,接下来,就是开出一个药方:总的原则:三因一对,即因材施教,因地制宜,因势利导,对症下药。根据学生资质不同,基础不同,学习习惯不同,进行针对性的指导:基础薄弱,态度认真的学生,树立自信是关键。基础薄弱,课后自觉性差的学生,改正学习习惯是关键。基础偏好,学习方法不正确的学生,找善于总结,突出重点的老师给予指导是可行之法。具体方法:一是在兴趣的基础上建立自信,培养"千秋邈矣独留我,一将功成万骨枯"的霸气;二是在习惯的基础上升级系统,涵养"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"的韧劲;三是在策略的基础上点拨方法,践行"狭路相逢勇者胜,勇者相逢智者胜"的谋略。


请点击此处输入图片描述 1.鸣条之战 鸣条之战,是夏朝末年(约公元前1600年),商汤率领其部落在鸣条(今山西运城夏县一带)一举灭夏桀建立商朝的战争。 2.牧野之战 牧野之战,又称"武王伐纣",是周武王率部在牧野(今河南境内)灭商纣王的战争,最后纣王兵败自焚,商朝灭亡,西周建立。 3.长平之战 长平之战,是战国时期秦将白起率军在赵国的长平(今山西高平)同赵括率领的赵国军队发生的战争,最终赵国战败,秦军攻占长平并坑杀赵军40万。纸上谈兵的典故说的便是赵括。 4.桂陵之战 桂陵之战是战国时期著名的截击战,当时魏国强大起来后对外军事扩张,攻打赵国都城邯郸,赵国向齐国求救,齐国将领田忌、军事孙膑率兵围攻魏国都城大梁,使魏国将领庞涓撤军返回应战,孙膑在桂陵(今河南长垣)伏击魏军并擒拿庞涓。创造了历史上有名的"围魏救赵"的战法。 5.城濮之战 城濮之战,是春秋时期晋国为救宋国,在城濮(今山东甄城)击败楚军的一次作战,开创"兵者,诡道也""退避三舍、后发制人"之先河。 6.巨鹿之战 巨鹿之战,是在秦朝末年的大起义中,西楚霸王项羽联合各大诸侯,与秦将章邯、王离所率的四十万秦军在巨鹿(今河北平乡)进行的一次以少胜多的著名战役。项羽破釜沉舟大败秦军。经此一战,秦军主力尽丧,秦王朝名存实亡。 7.楚汉之争 楚汉之争,又被称为楚汉战争、楚汉争霸、楚汉之战,是汉元年(公元前206年)至汉五年(公元前202年),西楚霸王项羽和汉王刘邦两大阵营为夺取天下而进行的一场长达四年的大规模战争,最终,刘邦在垓下(今安徽宿州境内)一举灭了项羽,被史学界称为"东方滑铁卢"。民间广为流传的"四面楚歌""十面埋伏""霸王别姬""垓下之围"等凄美动人的故事皆出于此。 8.官渡之战 官渡之战,是东汉末年,曹操率军夜袭袁绍的粮仓乌巢,并在官渡(今河南中牟)消灭袁绍主力的一次战争,是东汉末年"三大战役"之一(另为赤壁之战、夷陵之战),也是历史上著名的以弱胜强的杰出战役之一。官渡之战为之后曹操统一北方奠定了强大的基础。 9.赤壁之战 赤壁之战是发生于三国时期,孙权、刘备联军在长江赤壁一带(今湖北省赤壁市)大破曹操军队,奠定三足鼎立的一次以少胜多以弱胜强的著名战役。它是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战。 10.夷陵之战 夷陵之战,又叫猇亭之战,是三国时期刘备对东吴发动的一次大规模战役,东吴陆逊用火攻的方法阻挡了蜀汉大军的进攻。是中国古代战争史上一次著名的积极防御的成功战役,也是三国"三大战役"(另为官渡之战、赤壁之战)的最后一场战役。 11.淝水之战 淝水之战,是东晋时期北方的统一政权前秦皇帝苻坚向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战争,最终东晋在淝水(今安徽省寿县一带)以八万军主力大胜八十万军前秦,是历史上著名的以少胜多的战役,也是一次文臣胜武将的战役,此后,南北方长期对峙,形成了历史上南北朝并立的局面。 12.安史之乱 安史之乱,也称天宝之乱,是唐玄宗天宝年间,由节度使安禄山和史思明向唐朝发动的并同唐朝争夺政权的内战,历时八年,百姓苦不堪言,损耗大量人力、物力、财力,是唐朝由盛而衰的转折点,之后也造成了唐代藩镇割据的局面。 13.雅克萨之战 雅克萨之战,是发生于清朝康熙年间,沙俄侵略者妄图侵占我国东北黑龙江流域大片领土,中国军民被迫进行的一次反对侵略、收复失地的自卫战争,中国军队收复领土雅克萨并对入侵我国的俄军进行了两次围歼战,最终中国战胜沙俄并迫使其与我国签订了平等性的条约《尼布楚条约》。 14.鸦片战争 鸦片战争,发生于1840年-1842年,是英国以1839年林则徐虎门销烟侵害了其在华利益为借口,为打开中国大门倾销商品而向中国发动的一次大规模侵略战争,最终中国战败,被迫与英国政府签订了我国历史上第一个不平等条约--《南京条约》,侵害了中国领土主权、贸易主权、司法主权等,之后中国被迫打开国门,沦为西方列强的半殖民地,是中国近代史的开端。 提醒大家,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。想要通过考试就需要日积月累的学习,中公在这里预祝各位考生顺利通过考试!


文艺复兴与宗教改革只是刚刚解开了套在人类理性上的枷锁。随着文艺复兴和宗教改革运动的深入发展,西方的历史经历了翻天覆地的变化。这主要表现在近代科学的兴起、新航路的开辟和英、法等中央集权民族国家形成等方面。科学与知识的进步和西欧社会的变化,终于促成了17世纪和18世纪的一场思想解放运动-启蒙运动的发生。18世纪以后,理性与思想才获得真正的自由发展。 启蒙运动是17世纪和18世纪在欧洲知识界获得广泛拥护的思想解放运动。启蒙运动的思想体系大致包括人文主义、进步的社会思想和历史观等几个方面。启蒙运动时期的人文主义以人类的共同属性为前提,指出人类社会应该满足人对自由和平等的要求。 启蒙运动起源于西方社会对思想自由的新要求,它是文艺复兴以来人文精神进一步发展的结果。人们已从对人的崇拜发展到对理性的崇拜,认为人类凭借理性就能完美地了解整个世界。启蒙运动从英、法两国开始,然后扩展到德国和荷兰等诸多国家,涌现出许多思想家。他们都以理性作为思想武器,将批判的矛头指向封建主义,为推翻欧洲封建专制制度的资产阶级革命做了思想和舆论上的准备。启蒙思想家反对宗教迷信,提倡科学。他们力图把人类生活世俗化,开辟一个非宗教的理性时代。他们关注社会,希望用理性的光辉映照出一个民主、科学的光明时代。


点击查看上篇: 郑英:与家长合作的艺术(一)| 新学期教师必学技能 此为下篇: 赢得信任,根上着力 据调查,70%的教师认为自己缺乏与家长沟通的技巧。其实,如果班主任能关注身边的一些细节,细水长流,与家长建立起互相信任的关系、促成家校合作并不是困难的事情。 (1)多管齐下-形成立体 家访 。每接手新的班级,我都会在第一时间根据学生的住址划分好区域,有计划、有步骤地进行"地毯式"摸底家访,全盘了解每个学生的生活和学习环境,包括家庭居住条件、家庭成员构成、父母职业、父母感情、家长心理期望、作息时间、人际交往情况、家务劳动情况等,做到心中有数。在此基础上,我还会就一些特殊问题进行有针对性的家访,以便具体问题具体分析,由此实现家访工作的"点""面"结合。 有时我还会请科任教师一同家访,由我向家长反馈孩子的整体表现,由科任教师反馈孩子的学科学习情况。这样做更是事半功倍。需要强调的是,班主任家访不可打无准备之仗,要精心梳理学生的在校表现并准备有针对性的建议,家访之后还要持续关注教育效果。家访时,我总是带上相机,将学生在家学习、生活的场景定格,在走进学生家门的同时,也走进他们的生活和心灵世界。 电话联系 。每接手新的班级,我都会在第一时间把自己的电话号码告知家长,以便及时联系。我也会在第一时间整理好班级的通讯录,包括家庭住址、家长及学生的手机号码,一有变动及时更新。如此一来,家长便会从内心深处认同这样的班主任,并乐于配合,积极支持。 联系本 。学期初,班级统一购置50页厚的软面抄,每人发两本。其用途是左页抄写当天的学科作业(包括学校通知、需准备物品等),并且留五行用于家长留言,留五行用于教师留言;右页整理好题、难题、易错题,并且留五行用于学生留言。通过这个联系本,家长、学生、教师之间可随时进行无声的交流,十分简便。而且由于是书面形式,因而可以有充分的时间做准备,完整表达意思。有时我甚至会留书信,把平时说不出口的"肉麻"话写在上面,或是将一些平时难于开口的要求写入其中,以取得家长的支持与谅解。 校讯通及短信 。班级取得了好成绩,或者有学生取得了可喜成果,我都会在第一时间通过校讯通或短信把喜讯发送到每个学生家庭;学生取得了进步,发个短信报喜,告知该学生家长;过节时,发条简短的祝福或问候短信;考前备战时,通过短信为家长们提供温馨小贴士...这些虽比不上面对面的交流来得真实与自然,但也不失为一种灵活的沟通方式。 家长会 。方式上,有时是全体家长,有时是部分家长,有时是分批进行;筹备上,不疏细节,诸如绶带、桌签、温馨提示语等,一应俱全;内容上,有汇报班级近况、家校协商、征集金点子等。 家长接送学生时的交流 。临近放学时,我经常会到校门口转悠,这样可以在"不经意"间遇见一些家长,向他们及时反馈孩子当日或近几日的表现,既具有针对性,又经济便捷;既能像家访那样深入交谈,又能"短、平、快"节省时间。 邀请家长到校面谈 。我会事先充分了解学生,包括他们的学习成绩、性格特点、优缺点、家庭基本情况等。在此基础上,拟一份简要的谈话提纲,做好预设,以免谈话内容重复或雷同;简单记录谈话内容,并整理一份交给家长,一来可以帮助家长回顾要点并对照实施,二来可以在下一次谈话前浏览一遍,使各次谈话具有连续性。这样的谈话,既有的放矢,又让家长充分感受到教师的诚意和对自己孩子的特别关注。 家长座谈 。班主任可以事先针对学生的家庭情况、家长期望以及教育方式等进行问卷调查,然后利用个别谈心的机会对学生的道德品质、行为规范、心理素质等进行调查,这种定性的研究分析,可帮助我们相对客观地把握学生的内心世界和外部环境等信息。在此基础上,再适时开展家长座谈,邀请相同类型学生的家长共同研讨,由此改变教师出主意、家长照着办的被动局面。 以上方式,各有所长。家访如同中医,多用于调养身体和治疗慢性疾病;而校讯通、短信、qq、电子邮件等形式则如同西医,多用于急症。两者协调,才能防治结合。利用好各种沟通媒介,多方位实现优势互补,如此才能全方位地与家长维系好情感。相信赢得了家长,也就赢得了教育的主动权。 (2)急人所急-未雨绸缪 我平时非常留心家长的关注点,其中孩子的座位问题是他们普遍关注的。家长担心自己的孩子因座位太偏太远而看不清黑板,担心孩子受周围喜欢捣乱的同学的干扰而影响听课效果,他们尤其排斥和畏惧最后一排座位。在他们眼里,坐最后一排几乎是"差生"的代名词,类似于古代的充军,谁无可救药了,谁就会被发配到最后一排。问题是总得有人坐最后一排呀!这成了班主任老师十分头疼的问题。 有些班主任指望家长和学生能够通情达理,这显然不太现实,因为他们即便表面答应了,心里也会很不乐意;有些班主任根据"左右轮换、前后滚动"的原则,每周调整座位,从表面上看每个人都有机会享受到最佳地理位置,殊不知这样做费时又费力,而且无法从根本上解决问题。 对此,我努力改变思路,试图"唤醒"最后一排。我赋予最后一排以特别的内涵:不是谁都有资格坐最后一排的,只有那些个子高、视力好、某门学科成绩突出、富有责任心、担任科代表的同学才有资格坐最后一排,因为这样方便收作业。如此一来,坐最后一排竟成了一种荣誉和奖赏,学生竞相争抢。座位问题迎刃而解。 优秀的班主任应该善于预见并解决问题,应该让工作充满主动性,须知主动工作与被动工作,其效果是相差甚远的。虽然教育中会有很多偶发事件,但许多事情还是可以预见的,班主任需要明察秋毫。有些时候,我们需要从家长的角度考虑问题,急人所急,想人所想。以座位为例,不可否认,在我们的教育教学中确实存在着"后排"现象,那是一个容易被遗忘的角落,所以家长畏惧、学生忌讳。但在本案例中,教师巧妙转化思维,做了"变式处理",于是从根本上解决了问题。 (3)关爱学生-借力使力 毋庸置疑,家长真正关心的,是教师是否关注他们的孩子,当他们相信教师是在真诚地关心和帮助自己的孩子时,双方的合作才有可能实现。可以说,家校沟通的着力点是学生,唯有在这个点上着力,教师才可能与家长有实质性的交往。而学生是十分敏感的,他们常常毫无保留地向家长反馈学校、老师、同学和班级的情况。当学生把这些看似"细小零碎"却饱含教师真诚关爱的点滴故事告诉给家长时,家长无疑会感动于心,教师也无疑能因此赢得家长的信任和支持。 (4)精进业务-给人信心 班主任只有拥有过硬的实力,才能赢得家长的信任,才能在后续的教育教学工作中取得他们的支持。同时,家长对班主任的信任会自然地传递给学生,给学生带来积极的心理暗示,而学生也会将这份好感无意识地表露出来,从而让班主任更自信、更灵活地开展班级工作,最终形成情感上的"良性循环"。试想,若是家长对教师心存疑虑,甚至有所轻视,教师日后的工作将多难以开展! (5)积极联系-重在平时 农人要抓农时,军人要抓战机,班主任也要抓沟通的时机。最好的时机不在事后,而在平时,班主任要以关心孩子的态度同家长保持经常性的接触,同时表现出一种与家长平等交流的真诚愿望,并有意识地组合彼此的教育要求,如此细水长流,常作不息。这样做既能对学生有一个更全面、更真实的了解,有时还能及时发现不良苗头以防患于未然。这种平等交流的真诚愿望,反映了教师对教育力量的尊重,也展现了一种对话的姿态。 (6)共商班事-协同教育 我们所倡导的师生间的"民主""共享""互动"关系,同样也是家校联系的目标。由于家长和教师扮演着不同的社会角色,处于不同的社会环境,双方在经历、经验、思想水平、知识能力上存在着明显的差异,因此,他们在教育孩子方面具有互补的必要性和可能性,这种互补,可以为双方的自我提高提供契机。所以,班主任要放下"教育权威"的架子,倾听家长对教育的理解,了解他们的教育关注点及困惑,与他们并肩作战,让家校关系逐步从分享信息走向协调配合,最后实现多方共赢。 (7)多多肯定-正面引导 在教育中,表扬学生是常见的事,但表扬家长却鲜有耳闻。其实表扬家长,不仅能激发更多的学生追求上进,还能通过亲情效应,为班级发展营造出良好的整体环境。表扬的机会处处都有,班主任只要做一个敏感的人,拥有一颗善感的心,就会发现身边每一个人都值得我们欣赏。善于赞美家长,用赞美打开家长的心扉,会使家长很乐意与你结为联盟,从而形成一股强大的教育合力。家长在支持我们的同时,也会在不经意间替班级做宣传,而这种宣传其实是教育最好的活广告。 (8)细节关怀-以情动人 细微之处见真情,点滴之间暖人心。一些不那么惹人注意的细枝末节,若是班主任用心对待,将会散发出意想不到的迷人光彩。 和家长建立良好关系,靠的不是技巧,更不是圆滑,而是班主任发自内心的对家长的欣赏、尊重和关怀,只有这样,才能在电光石火之间产生情感的"化学"反应。 总之,在家校沟通中,班主任不仅要起到桥梁和纽带的作用,更要发挥整合和凝聚的作用。 班主任要树立"一盘棋"的思想,充分发挥"车马兵卒"各方的力量,形成教书育人的最佳组合,产生教育的"共振"作用。这是教育的远见,更是教育的智慧。 郑 英 正高级教师,浙江省德育特级教师,曾连续七年同时担任两个班的班主任。 全国优秀教师,浙江教育十大年度影响力人物,浙江省"春蚕奖"获得者,教育部"国培计划"专家库成员,《班主任之友》《班主任》《教师博览》《中学政治教学参考》等杂志封面人物,在各类报刊上发表论文100余篇,并在《班主任之友》杂志上开设个人专栏,著有《教育,向美而生》等。


7、西安通信学院为地方培养学生招生简章 通信工程(大学本科) 培养目标:培养适应社会主义市场经济建设需要,德智体全面发展、基础扎实、专业口径宽、创新能力强、综合素质高,从事通信装(设)备及系统的研究、设计、开发和维护管理的应用型高级工程技术人才。 主干课程:高等数学、工程数学、大学物理、英语、计算机软件技术基础、计算机硬件技术基础、电路基础、信号与数字信号处理、电子线路分析与设计、电磁场理论、现代通信原理等相关专业课程。 电子信息工程(大学本科) 培养目标:培养适应社会主义市场经济建设需要,德智体全面发展、基础扎实、专业口径宽、创新能力强、综合素质高,面向地方信息产业部门从事集成电路或集成电子系统的设计、制造及开发等方面工作的高等工程技术人才。 主干课程:高等数学、工程数学、英语、计算机软件技术基础、计算机信息管理基础、通信电子电路、电子技术实验与电子制作、电子电路基础、vlsi技术、dsp等相关专业课程。 网络工程(大学本科) 培养目标: 培养适应社会主义市场经济建设需要,德智体全面发展、基础扎实、专业口径宽、创新能力强、综合素质高,面向全军通信部队或地方从事信息网的运行、维护、管理和研究、规划、设计的高级工程技术人才。 主干课程:高等数学、工程数学、大学物理、英语、电子线路分析与设计、离散数学、计算机组成原理、计算机信息管理、现代通信原理、网络操作系统、网络工程设计、 数据结构、软件工程、计算机网络等相关专业课程。 计算机科学与技术(大学本科) 培养目标:培养适应社会主义市场经济建设需要,德智体全面发展、基础扎实、专业口径宽、创新能力强、综合素质高,系统掌握计算机科学与技术及相关学科专业理论的高级工程技术和高级工程管理人才。 主干课程:高等数学、工程数学、英语、电子电路基础、程序设计基础、离散数学、数据结构、汇编语言程序设计、计算机系统结构、计算机组成原理、计算机网络等相关专业课程。 信息与信息系统(大学本科) 培养目标:培养适应社会主义市场经济建设需要,德智体全面发展、基础扎实、能力强、综合素质高,具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息系统设计技术及管理理论知识,在企事业单位从事信息系统分析、设计及管理等工作的高级专门人才。 主干课程:英语、管理学、政治经济学、会计学、金融学、财政学、数据库、信息系统工程、国际贸易、知识产权等相关课程。 英语(大学本科) 培养目标:培养德、智、体全面发展,基础扎实、能力强、综合素质高,具有较强社会适应能力、创新意识、扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。 主干课程:基础英语、语音、中级英语、高级英语、听力、口语、初级写作、中级写作(含论文写作)、泛读、视听说、英译汉、汉译英、英美概况(上、下)、英美文学选读、 第二外语(法语、德语、日语)等相关专业课程。


词云:"扣马相劝临黄河,西出若何,东进若何?邙山问鼎马蹄失,刘季慢说,项籍慢说。河图洛书连山归藏易经演诸多,三皇五帝三代之下诸国皆有歌。眼前山水,祖辈基业。再上重楼,续谱新阕"。一首《天香引》,道出了中国历史并不是只是胜利者的历史。每一个人的分量,在历史的天枰上,都应得到公正的结论。鸿泉半山不想论述历史人物,只拟就吕不韦谈点粗浅看法,与友共商。 吕不韦(?-公元前235年),是战国末年著名商人、政治家、思想家,是秦国统一大业的奠基者。毫不夸张地说,没有吕不韦,就没有秦国的强大和后来祖国的统一。郭沫若在《十批判书》中对此人称赞有加,我们认为不无道理。概吕不韦一生,其功劳有四: 一、为秦国选储 大家知道,不分国之大小,是否稳定以国家是否后继有人为前提。也正是这一点,吕不韦为秦国立了首功。 秦昭王四十年(前267年),太子悼死在魏国,运回国葬在芷阳。到了昭王四十二年(前265年),把他的第二个儿子安国君立为太子。而安国君有二十多个儿子。安国君有个非常宠爱的妃子,立她正夫人,称之为华阳夫人。华阳夫人没有儿子。安国君有个排行居中的儿子名叫子楚,子楚的母亲叫夏姬,不受宠爱。子楚作为秦国的人质被派到赵国。秦国多次攻打赵国,赵国对子楚也不以礼相待。 公元前258年,吕不韦到邯郸经商,见到子楚后非常喜欢,说:"子楚就像一件奇货,可以囤积居奇,以待高价售出"(成语"奇货可居"的出典)。于是他就前去拜访子楚,对他游说道:"我能光大你的门庭。"子楚笑着说:"你姑且先光大自己的门庭,然后再来光大我的门庭吧!"吕不韦说:"你不懂啊,我的门庭要等待你的门庭光大了才能光大。"子楚心知吕不韦所言之意,就拉他坐在一起深谈。吕不韦说:"秦王已经老了,安国君被立为太子。我私下听说安国君非常宠爱华阳夫人,华阳夫人没有儿子,能够选立太子的只有华阳夫人一个。现在你的兄弟有二十多人,你又排行中间,不受秦王宠幸,长期被留在诸侯国当人质,即使是秦王死去,安国君继位为王,你也不要指望同你长兄和早晚都在秦王身边的其他兄弟们争太子之位啦。"子楚说:"是这样,但该怎么办呢?"吕不韦说:"你很贫窘,又客居在此,也拿不出什么来献给亲长,结交宾客。我吕不韦虽然不富有,但愿意拿出千金来为你西去秦国游说,侍奉安国君和华阳夫人,让他们立你为太子。"子楚于是叩头拜谢道:"如果实现了您的计划,我愿意分秦国的土地和您共享。" 吕不韦于是拿出五百金送给子楚,作为日常生活和交结宾客之用;又拿出五百金买珍奇玩物,自己带着西去秦国游说,顺利的使安国君决定立子楚为继承人,并请吕不韦当他的老师,因此子楚的名声在诸侯中越来越大。吕不韦有一姿色非常漂亮而又善于跳舞的邯郸同居女子姬,子楚看到后非常喜欢,请求吕不韦把此女赐给他,吕不韦很生气,但转念一想,已经为子楚破费了大量家产,为的借以钓取奇货,于是就献出了这个女子。此女十二个月之后,生下儿子名政。子楚就立此姬为夫人。 秦昭王五十年(前257年),派王齮围攻邯郸,情况非常紧急,赵国想杀死子楚。子楚就和吕不韦密谋,拿出六百斤金子送给守城官吏,得以脱身,逃到秦军大营,这才得以顺利回国。赵国又想杀子楚的妻子和儿子,以子楚的夫人是赵国富豪人家的女儿,才得以隐藏起来,因此母子二人竟得活命。秦昭王五十六年(前251年),太子安国君继位为王,华阳夫人为王后,子楚为太子。赵国也护送子楚的夫人和儿子赵政回到秦国。 安国君继秦王位,守孝一年后,加冕才三天就突发疾病去世了,谥号为孝文王。子楚继位,他就是秦庄襄王。庄襄王尊奉为母的华阳王后为华阳太后,生母夏姬被尊称为夏太后。庄襄王元年(前249年),任命吕不韦为丞相,封为文信侯,河南洛阳十万户作为他的食邑。庄襄王即位三年之后死去,太子赵政继立为王,尊奉吕不韦为相父。 二、广揽人才,招贤纳士 在那时,魏国有信陵君,楚国有春申君,赵国有平原君,齐国有孟尝君,他们都礼贤下士,结交宾客。并在这方面要争个高低上下。吕不韦认为秦国如此强大,把不如他们当成一件令人羞愧的事,所以他也招来了文人学士,给他们优厚的待遇,门下食客多达三千人。那时各诸侯国有许多才辩之士,像荀卿那班人,著书立说,流行天下。吕不韦就命他的食客各自将所见所闻记下,综合在一起成为八览、六论、十二纪,共二十多万言。自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理,所以号称《吕氏春秋》。并将之刊布在咸阳的城门,上面悬挂着一千金的赏金,遍请诸侯各国的游士宾客,若有人能增删一字,就给予一千金的奖励。正因如此,当时天下名士云集秦国,虽然后来秦王有逐客行为,但谏逐客者也随之出现,使得秦国人才济济,奠定了秦国强大的智力基础。 三、富民强兵,为逐鹿天下准备物质基础 人所共知,在秦王政未执政前,实际统治秦国的是吕不韦。为了实现他的宏伟理想,他在秦国内实行了一系列措施,兴修水利、鼓励农耕、开采矿山、冶炼兵器。在吕不韦的鼓励下,秦国的经济实力、政治实力、军事实力一天天强大起来。嬴政后来御临天下,统一六国,靠的是吕不韦给他创造的家底。在目中意义上讲,吕不韦把自己的一切都贡献给了秦国。就连他食邑洛阳,也是为统一中国积蓄力量。后来嬴政问吕不韦"有何功",恐怕是说违心话。这也暴露了嬴政不得人心的地方。 四、为国不篡国,身后称相国 吕不韦当年在秦国可谓是一手撑天。如果他要篡夺王位,可以说易如反掌。但吕不韦没有那样办,仍然忠心耿耿的辅佐嬴政。当然,吕不韦与王后有那层不光彩的关系,加之王后淫心日盛,弄的吕不韦坐卧不宁。千不该万不该找嫪毐当替身,埋下了不可自拔的祸根。但是,吕不韦在总体上是竭力维护秦王朝的,不可以过掩功,否定吕不韦的一切。还应指出,太史公说嬴政是吕不韦的儿子,恐怕与事实不符。汉朝代秦,对始皇以暴君论之,说嬴政是吕氏之子,就为推翻秦朝杜撰了最好的舆论。大家可以想一想,哪有怀孕十二个月才生的孩子?这层窗户纸一戳就破。 半山评曰:吕不韦是中国历史上一个复杂人物,褒贬皆有。他在秦国的所作所为,动机与效果取得了罕见的综合显示。史书上有些记载,打有深刻的"巨贾"烙印。其弊也尖、其才也尖,其为也尖。在某种意义上说,"不纯的动机达到了良好的效果",对中国历史产生了深刻的影响,做出了不可磨灭的贡献。 【宣德蓝 评】 吕是个将个人利益扩大至极端的典型,没有您说的那样高尚啊,这是我的浅见! 【怡神阁 评】 很对,没有吕不韦,就没有秦始皇,没有秦始皇,就没有中国当时的统一。


15世纪中叶,鄂尔多斯部带着成吉思汗八白室入住宝日陶亥(河套地区),其独特的守护和祭祀文化形式传承至今,同时也保留着鄂尔多斯历法。蒙古人把阴历正月叫做"查干萨日",二月为五月,以此类推到了八月称为"特日公(前)·呼格鲁尔",九月称"苏林(后)·呼格鲁尔",十月称为"忽必萨日",十一月称"哈日·胡吉日",十二月称为"乌力金萨日"。而且按十二生肖的虎月为春初月、头月。故正月为"虎月",二月为"兔月"...十二月为"牛月",所以蒙古人的一年之始虎威引领,雄风傲气,气势非凡,威风八面,更是有着一个意气奋发、龙腾马跃的瑞祥开局。蒙古族的传统节日"查干萨日"是一年更新的始月、周而复始的头月。"查干"就是白,"萨日"就是月,即白色的月,亦称"白节"或"白月",这与奶食的洁白紧密相关。白色是蒙古人崇尚的色彩,它是纯洁的母乳之色,更是一个温润的生命之色。一个单纯的颜色所折射的斑斓光泽,在世事的变迁中引领着一个族群的心灵倾向,成为一个民族崇尚的精神色彩,让人遐想、让人回味... 1206年成吉思汗统一蒙古各部,树立起的旗帜就是"九斿白纛",威猛高扬;祭祀长生天时,用的是九九八十一匹白骏之乳祭天;蒙古王公贵族把自己称为"查干雅斯坦"即"白骨族",亦称属成吉思汗黄金家族后裔;皇族把汗室祖先的陵寝称为"白宫",即"八白宫"等,这都与尊崇白色文化来显示自己的高贵和吉祥。 "查干萨日"大年初一,每家牧民的桌子上,都要摆上几盘丰盛美食,其中的一个盘是篦形馓子,叠垛六、八、十等偶数层,上面放一个"道格"以及糖果、红枣,这是看盘。看盘,就是形式上的摆物,准看不准吃的。"道格",蒙古语是指一种奶酪制品,圆球形,它在杭锦地区蒙古族礼仪形式中独有,蕴含"一定乾坤、驾驭一切、一言为定、万事吉安"等权高位重的多层意思。 杭锦旗蒙古民俗活动的婚礼、庆典和节日礼节中,无不贯穿着"道格"文化。这种文化的起源与成吉思汗幼子-蒙古大业的继承人托雷有关联。托雷是蒙古本土家业的承继者,祭祀的敖包在杭锦旗原夭斯图(蒙古语意为礼规)地域,人们称之为"伊金"敖包,当地汉族老乡按谐音称"眼睛梁"。托雷是大蒙古的"伊金",蒙古语意为主子,是统驭天下的"大汗"。逢年过节、礼尚往来、节庆礼仪上,当地的蒙古族都要在琵拉(蒙古语,木盘子)上面摆放上"朱日嘎包尔素格"(六张大小等同用羊油炸出的白面圆饼),并在其上放置上一个"道格",这也合称为"德额吉",表示礼节的尊贵和庄严。 人们认为,这六个圆饼,意为鄂尔多六个旗,即鄂尔多斯左翼中旗(原郡王旗);鄂尔多斯左翼前旗(现准格尔旗);鄂尔多斯左翼后旗(现达拉特旗);鄂尔多斯右翼中旗(现鄂托克旗);鄂尔多斯右翼右前旗(现乌审旗);鄂尔多斯右翼后旗(现杭锦旗),再加一个"道格"就是后设置的札萨克旗。也有人气势恢宏地认为:六个圆饼,寓意为囊括五大洲之领土,再加一个"道格"就是本土的汗国统揽之权威。 享有"道格"习俗是杭锦旗的专利,乌审旗、鄂托克旗、达尔扈特人不得使用,只放红枣代替,这里的原因有长者说:过去乌审旗、鄂托克旗札萨克因没有完成上缴盟里的税赋而失去拥有了"道格"文化资格权力。放在上面的"道格"象征着最高权力的无尚集中,大概是这种文化的引领,当地的蒙古族一直把此遗俗传承至今,成为杭锦人文化自信的一面旗帜。 杭锦旗蒙古族敬献"德额吉"的形式精彩纷呈,要完整地进行此项仪式,必须要有一个"道格"和六个白面圆饼,另还有一个"巴格查"(蒙古语,指在方形白纸中包好糖果、枣和砂糖,包装上再粘贴一小方形红纸的物品)装点。用于"德额吉"的六张圆饼子,不仅其烹制方式上有讲究,而且其文化内涵深厚。烹制油炸之前圆饼表面应有上下平行、左右对称的双切印,即四对八个切印。有双切印的饼子只限用于献"德额吉",禁用于其他地方。还有单切印的圆饼,切印之间距离相等,上下左右对称,即四个切印。蒙古象形文化中,竖单切印,如∣,竖双切印,如‖,是蒙古世代相传的孛儿斤氏族的印章文化形式。分别意为"威猛的","威猛的激流"。 杭锦旗蒙古族用于"德额吉"的六个圆饼的四组双切印、四个对称单切印标识,组成"更猛烈的激流"的意思。象征不被任何力量所阻挡,又内涵"四"、"八"的两个数字,即表达东南西北四个方位,亦有四通八达、四平八稳、八面威风等吉祥的寓意。 杭锦旗蒙古族逢年过节、礼尚往来、节庆礼仪上,至今完好地传承着起源于孛儿只斤氏族"德额吉"的文化习俗,用这种特有的文化形式区分部族姓氏来强化血缘联系,以此来表明本氏族的权威和高贵,实属罕见更别具一格。婚庆喜事用"德额吉"、"查干萨日"用"德额吉"、敖包祭祀用"德额吉"、茶用"德额吉",这些都具备一个"道格"、六张圆饼和一个"巴格查",正因为有了这种民俗要素结合,使杭锦旗"德额吉"文化才展现出风格迥异的地方文化魅力。 杭锦旗蒙古族大年初一大早,主人家先点燃"朱拉"敬神过后,首先要出外面祭天。全家人都身着节日盛装,手提银壶奶茶,端着奶食品,来到门外事先准备好的柴堆前,燃起柴堆将供品献入点燃的火堆里,然后叩头祈求:风调雨顺、人畜平安;全家生活健康美满。然后是家家户户尽早出门"木日嘎日呼"即踩福路,福路的走向是按照每人的年龄属相而定,是指按某个吉利方向出门,然后因人而异又从不同方向返回。现在的人家一般出门"踩福路",走出家门不远处,放几个花炮、鞭炮或扬一些奶茶、美食品等,过去则是骑上马出门走吉向,拜亲拜友。这样开启一年出门行走的祥瑞,寓意一年四通八达、万事顺通。每个家族成员踩完福路之后,回到家里开始互拜年,是家庭内部拜年,晚辈向长辈问安叩拜献哈达,长辈赐给子孙美食和压岁钱,并对叩头的小辈赐予美好祝福、祝愿。同时,家庭平辈成员也都相互祝福,用心传递亲情、友情,忌讳说不吉利的话。这些礼节过后,全家人坐在一起温馨地喝茶,享受天伦之乐。 初一出门拜年,一般是尽早出门给长辈、亲戚、朋友、左邻右舍拜年,带上六个圆饼子和一个"道格",这种"德额吉"的形式较为简单,再另带一瓶酒,哈达、鼻烟壶,这几样是最基本的礼物,如果给长辈拜年需带上另外的一些美食(一般是蒙古馅饼)等,这里也包括小孩的礼物,装入褡裢中,骑上马给人家拜年。客人进家,躬身先向端坐正面的老者问"赛希尼鲁"(过年好),要向长者交换哈达和鼻烟壶叩头。老者因人而异祝愿回福:"长命百岁,福禄长存";"尊贵叩首,头富一生";"圈满牲畜,炕满子孙";"金银满柜、五畜满圈";"财源广进、五畜骤增";"官运亨通、禄马飞腾";"像阳光那么灿烂,像月亮那么明净,智慧一生,富贵一世";"学业有成、孩子成器"...如系同辈,只交换哈达和鼻烟壶,叩头就免了,之后上炕落座。递鼻烟壶也有一定的规矩。如果是同辈相见,要用右手递壶,互相交换,或双手略举,鞠躬互换。如果是长辈和晚辈相见,要微欠身,用右手递壶,下辈跪足,用两手接过,然后再互换。一落座,主人家先让你尝"查干岱"奶食,端茶,里面撒少许炒米、数粒奶酪,倒得也不满,这就是尝新茶。客人接过茶碗,礼节性地喝几口放到桌上。这时客人下地说声:"琵拉"。主家就取来一只盘子,里面多少放点儿奶食糖果之类,忌空盘。客人接过,按一层四个、二层两个摆放好"德额吉"及一些糖果红枣,让主人尝"查干岱",说声"扎,新年的"德额吉"连盘子放在桌上。主人把上面的枣尝一尝,交给媳妇收起来了。客人又从褡裢里取出六个饼子或六、八个蒙古馅饼,放在另一盘里,顶上放上糖果等美食:"扎,孩子们的份儿!"这家最小的孩子便跑过来,半跪行礼,接过盘子去了。 杭锦旗蒙古族"查干萨日"祝颂可谓独树一帜,祝颂词内容丰富。这里的历史起源可以追溯到13~14世纪蒙古人的文化生活中,虽然它的分支形式流传到杭锦之地,但文化内容依然保留了原貌和本色,甚至更加经典和丰富。 祝词一般以一段四行为祝颂内容,词句丰富,寓意健康,语言精炼,头韵优美。有训诫式的语言、有鼓舞性的话语、有励志性良言、有教育式的忠告,这种朗朗上口的祝词传承了上古人的文化精髓,是教育人们规范行为的格言绝句,甚至是指导人们道德观念的座右铭。这套礼路走过,客人二次上炕,稳稳坐上喝茶。媳妇把茶碗要过来,倒出刚才的冷茶,放上炒米、酪蛋、酥油、饼子,满满一碗端给客人。客人不够,可以随意从吃盘里补充,但不能触动看盘。如此吃喝一顿,主人又敬上酒来,一次三杯,起码三次,又是新年三杯、进门三杯、新火三杯,名堂很多,都得你喝、你尝。然后,客人拿出自己带的酒,敬主人家新年三杯。如此礼节过后,才操起乐器,放开歌喉,主客打成一片,共同欢歌畅饮。酒宴进行到一定时候,客人就唱道:"银器是锻打的,永恒是虚假的。天降的雨总要停,登门的客也会散的。"主人便挽留道:"羽毛洁白的天鹅,落在苇淖里戏水漫游。远方的贵客登门,住上一两天玩够再走!"一面端来酸奶稀饭汆饺子,让客人吃得饱饱的。临走又往褡裢里装上六个饼子和"道格",是为回礼,同时把客人那喝了半瓶的酒,用自家的酒装满,装进客人的褡裢里,这样全家人再把客人送上马。而客人来时的六张饼子和"道格"及一瓶酒,还是满满的,留给主人家的是温馨的祝福。 就这样,杭锦旗地方蒙古族邻里拜年,拿上新年的"德额吉",就是六个饼子和"道格"可以走遍千家万户,每到一家献上新年的"德额吉"礼品,拜完年后,原本如数又以"回礼"形式拿来。这样反复一家又一家,拜亲拜友礼路走了,又增进了邻里友好的关系,是一种既节约又便捷的行礼方式,也是该地区有异于其它地方尚存的特有礼节形式。 "德额吉"蒙古语意为尊贵之上品,它内容丰富,形式多样,总的来说为物之第一个、饭之第一碗、酒之第一盅等,把这种上品之尊物,献给人们以示敬重之意,这种待客礼俗实为奇葩,值得为之骄傲。掌握民俗文化内涵,发掘民族文化流源,这将成为我们研究杭锦旗蒙古族民俗文化根源的一项新课题。蒙古民族通过丰富的礼仪仪轨,为子孙后代传递着其优秀的民风遗俗和精神信仰,同时把这种文化习俗贯穿在生活的方方面面,尤其在"查干萨日"中更加凸显,献"德额吉"拜年和婚礼上的"特布",即坐正主持整个婚宴一系列特定的仪式程序和活动内容的核心人物面前,摆放的"德额吉"之圣物,象征权威。"德额吉"文化中蕴含着蒙古族的印章文化或部族特有的标识功能,就是通过象形文化来刻意表达思想、传达感情的方式。善待精神文化遗产,传承文明、礼仪杭锦旗,是我们文化强旗的根本所在,意义深远。 鄂尔多斯各旗烹制的圆饼文化各有不同之处,鄂托克旗为上下平行各划一刀,共二刀印;达拉特旗的为圆饼中间是平行的双刀印,也是四个刀印,各旗的做法不一,有何讲究有待研究。蒙古民族视白色为吉祥色,意寓了高尚、祥瑞、圣洁诸多心存愿望的感慨,千百年来白色浸染了一个民族的灵魂。飘扬的白色图腾闪耀着一个民族的精神风采和信仰追求,展示着智慧、豪迈、正直的性格诺言和诚实、博爱的心胸释放,一脉传承着对生命的敬仰表达。"查干岱"是用奶食品献用的代表物,每逢节庆日、婚宴等,蒙古人家迎客表达,献上洁白的哈达,让你尝食"查干岱",问候安康、祝愿幸福、长寿。这里蕴育的文化不仅是礼俗的传承和心质的表达,更是民族心境的诠释。 杭锦旗蒙古族一直保留着鄂尔多斯宫廷文化中一系列尤盛的民族礼仪形式,其崇尚礼仪与好客之情的礼俗文化独具魅力,在世界人文文化中也是一块璀璨的民风瑰宝。这种文化起源于蒙古民族古老的萨满教信仰有关:其一,认为万物有灵,崇拜自然力,信仰天神之威力;其二,蒙古族对祖先的崇敬,相信父母是神的造化等等。在信仰力的支配下诠释了生活的丰富内涵,从而在漫长的生活和特定的历史环境之下,保留了特有的良风美俗,可以说独一无二。


原文地址:美国联邦退税抵免(tax credit)--关于孩子部分作者:叶子 税收政策,是美国调节国家各项问题的重要工具,其中的细节规定,很是繁多复杂,而且随时变化。因为美国的税源以征收个人所得税为主,几乎每个家庭都要涉及报税的问题。你家的税每年报了吗?那些应得的优惠政策你利用到了吗?这是每个报税人关心的问题。当我打开税法的第一章时,里面就说:每个人的每项收入都应纳税,要知道任何一项抵扣,抵免,都是国会给你们的礼物! 要谈到退税抵免,我们先看看总的计税公式: 总收入(各项收入,包括收贿的,偷的,抢的,但不包括需要偿还的借款) (1)减:免税收入(excl sions) (2)减:调整总收入以前的抵扣(ded ction for agi) 等于: 调整总收入(adj sted gross income) (3)减:项目抵扣(itemized ded ctions or ded ction from agi)或者标准抵扣(standard dediction),两者取其大即可,2010年单身为5700,联合报税,老人略有增加 (4)减:个人津贴(exemptions),2010年每人3650 等于:应交税的收入(taxable income) (5)减:退税抵免(tax credit) 等于:需要交的税(或者退税) 今天我要写的,是指第5项中涉及孩子的部分,它不同于第3项的抵扣,是算好税后再作减项的一项优惠。 首先,最常见的是孩子退税(child credit),可能不少美国朋友都比较清楚,对于年龄17岁以下的孩子(必须是美国公民,并且跟父母一起报税),每个孩子每年最多有1000美元的退税,但如果夫妻两个人的调整总收入(agi)高于11万元(单身超过7.5万元),收入每增加1000元退税就会减少50元。 其次,请人照看孩子的费用也可以申请退税(credit for child and dependent care expense),可能有些人还不一定知道。如果夫妻双方需要工作,将孩子交给他人照看(或者送入托儿所),费用也可部分申请抵免。条件是孩子必须13岁以下,申请所花费的托儿费用一个孩子不超过3000元,两个或以上的孩子不超过6000元,两人的年收入1.5万元以下的可抵免所花费的35%,随着收入的增加,比例会不断减少,如果两人的年收入超过4.3万元(没有上限),抵免比率统一为20%。这里面还有一个限制条件,那就是申请所花费的托收儿费用不能超过夫妻双方收入较低的那一位(如果两个中有一个是全职学生,可视为取得了合格的收入)。打个比方,夫妻双方收入为6.5万元,两个孩子的托儿费为6100元,但妻子只赚了5800元,那么这家只能申请到1160元(而不是1200)的抵免税。照看孩子的人可以是自己的任何亲戚,只要他(她)不是纳税人19岁以下的孩子就行了。这一退税政策同样适用于花费请人照顾无能力自理跟报税者生活在一起的其它人(如老人,生病的配偶)。 最后,还有低劳动收入退税(earned income credit),通常我们所讲的如果你的收入达不到一定的标准,政府会贴钱帮你生活。注意这个收入只是劳动所得的收入部分,不包括利息,分红,退休金类的其它收入。以2010年为例,如果你结婚了联合报税又没有孩子,两人的年劳动收入在1.8万美元以下,那么你们将得到约300-400美元的退税,如果有一个孩子,两人的年劳动收入达4万元以下的可得到约2000-3000美元的退税,有两三个或以上的孩子,两人的年劳动收入在4.5万元以下可得到约4000-5000美元的退税。从退税的金额及对年劳动收入的要求来看,有孩子跟没孩子区别很大。所以当你看到一家人收入并不高,却生了几个孩子,照样生活没有什么问题,不要感到奇怪。 另外,如果你抱养孩子,所花费的费用申请退税可达1.2万元,当然,如果你的调整总收入超过18万元,就开始不能申请到满额的退税了。


罗伯特.清埼说过: 真正使你致富的,不是股票,不是房地产,不是黄金白银而是你的脑袋。 财务成功或失败的分水岭,就取决于对待钱的态度。钱未必是钱,但它象征着生存能力、在社会上有被肯定的感觉、代表着可以承担更多的家庭责任。所以对钱要有真正的态度。 问一下您自己,您昨天花了多少钱?您每一个月花了多少钱?您每一个月的生活费占您的收入多少百分比?您全家有多少钱可以来投资? 如果您完全不能回答以上的问题,那就从今天开始,您养成记账的习惯吧。记账是财务规划的第一步。 第二步,存钱。 所有的投资的前提是有钱。 存钱可以分为三个方面:紧急预备金、投资以及置产。不管赚多赚少,懂得资金分配才能存到钱,提升每月的存钱率。无论是什么时候,都要养成存钱的习惯,而且是越早开始越好。 第三步,借钱。 这部分有消费负债、自有资产负债以及投资负债,某一些债务是成为有钱人必要的方法。所以,只要是合理的负债都是不需要太过焦虑的。聪明的借钱是在借之前就有偿还计划,另外随时想办法降低成本。 建立一个债务清偿系统,分为五步: 第一步列出所有的债务; 第二步决定还款的顺序; 第三步全力清偿第一笔贷款; 第四步继续全力还第二笔贷款; 最后一步还清所有贷款,准备投资。 第四步,省钱。 通过所得税,赠与税以及遗产税来省钱,还有做好时间的管理,列出预算一次性满足欲望,以及通过保险的功能来合理地进行免税、减税及延迟交税。 第五步,护钱。 真正可以起到护钱功能的产品有:人寿保险、产物保险以及保险金信托。最后的保险金信托相信不久的将来会在国内的各大保险公司的产品中出现。这一些产品不但可以避债,而且还可以进行权益的重构以及风险隔离。 第六步,配置。(这一块可以找个专业的财务顾问师一起来完成) 就是把钱放在对的位置。财务配置的四大账户如下:第一类是现金类帐户,占总资产的20-30%,用于家庭6个月的生活开支;第二类是保障类帐户,占资产的10%-20%,进行传统型寿险的购买;第三类是理财类帐户,占资产的20%-30%,工具是年金、养老、分红、定期存款,目的是实现财务独立。最后的一个帐户是投资类帐户,占总资产的30%-40%,工具是基金、股票、房产等。 一位专业的rfc为客户进行财务规划,他会按照以下的步骤进行:与客户一起设立目标、进行财务资料的搜集、财务分析诊断、财务建议书以及计划执行。


最近发表了关于儒家中庸之道的观点,有位读者向我提出问题,转引如下: "儒家以中庸之道为核心的思想对科学发展有何影响? 为何近代科学在西欧发展而非别的文明古国? 亚里士多德也提出中庸之道, 和儒家中庸之道极其相似,为何这种思想在西欧没有成为主流思想? 中庸之道, 从哲学逻辑来说,肯定不是完美之道, 科学精神的缺失如何剂补? " 提的问题很大,我想这个问题肯定有很多人专门思考过,我不知道对此有影响的观点是什么,但这个问题很有思考的必要,因为它是东西方文化本质差别的一个重要方面。 首先谈谈科学精神的信仰。 科学精神,我的理解就是一种信仰精神。比如身为修道士的布鲁诺为了捍卫科学真理,拥护哥白尼的日心说,不惜与教会抗争,牺牲了自己的生命;再比如现代最伟大的科学家爱因斯坦,他在很多场合反复强调,自己对科学信仰的精神,就如同信仰宗教一样神圣和崇高。 科学是对独立于人的外部世界的一种不断的认识和探索。因此,科学精神的产生,有一个基本的哲学条件,思维有区分主体和客体的自觉意识,通俗的讲,就是人把自己和外部的世界看成是两个分别独立的世界。 古希腊有句名言:"人认识你自己"。但人认识自己,实际上首先是从认识外部世界开始的,俗话说,不怕不识货,就怕货比货。人要认识自己,首先就必须认识人的邻居,即人赖与生存的外部环境,只有通过外部世界的认知,才能够知道人自身的认知能力。因此在这种文化价值的影响下,古希腊出现了很多热心于自然世界规律研究的哲学家,西方世界最早的一批科学家,就来自于他们。比如,泰利士、德莫克利特、亚里士多德、阿基米德等等。 苏格拉底又将"人认识你自己"赋予新的含义。苏格拉底认为,人的感觉经验是不可靠的,所有的人类知识都来自于感觉,因此,都不是真实的。苏格拉底认为,真正可靠的知识是来自于另外一个世界,这是一个独立于人的物质生活而存在的精神理念世界。苏格拉底号召他的学生去信仰这个理念世界,而不要被身边的物质世界所迷惑。苏格拉底的思想,后来影响到他的学生柏拉图,而柏拉图的学生亚里士多德又将他们的思想传承,再后来,基督教的价值信仰又吸收了这些先哲的哲学理念观点。 以上关于古希腊古罗马科学经验、哲学理念和基督教相关的发展,及重要联系的论述,说明宗教信仰精神的前身是哲学的信仰精神(苏格拉底即为此而殉难),而当时哲学的精神又大量的包含着追求科学经验认知的精神。信仰的精神始终贯穿在他们当中。再举一例,亚里士多德虽然十分敬重他的老师柏拉图,但他讲了一句很著名的话:"吾爱吾师,但更爱真理",以此表明他对科学真理的完全献身和信仰。 科学的发展,如若出于功利的目的,很难有根本性的突破。只有把科学当作一个神圣的彼岸世界,而以认识这个神秘的世界作为自己心灵的全部价值,才会产生科学巨人。因此,科学的发展需要和宗教一样的全身心投入的精神,即献身信仰精神。 西方的文化把世界分成两个世界,即一个是世俗的世界,一个是信仰的世界,这两个世界是截然对立的。信仰的世界否定世俗的人的欲望,同时信仰的世界具有对外部世界更多认识的需求,一当这种需求被灌注信仰精神的时候,就产生了强大的科学研究的动力,就会产生科学的重大发展。 其次,谈谈西方文化的怀疑精神。西方的宗教信仰世界是对人的经验知识局限性的一个否定,换一个角度认识,西方文化对人的经验知识即科学知识是持怀疑态度的,正是有了这种怀疑精神,才有了科学的不断发展与否定,这种怀疑性,就是人类的一种进取精神。培根说:"知识就是力量",这句话可以反映,西方的文化不仅从宗教信仰中获取生命价值观,另一方面,西方文化从实践知识中获取人类不断增强的力量。 人认识你自己,这个问题是西方哲学的源泉,也是西方科学精神的原动力。


iga肾病是什么病?iga肾病是指肾组织免疫荧光检查有大量iga或以iga为主的免疫球蛋白或循环免疫复合物在肾小球系膜区沉积的一种原发性肾小球疾病,临床上以反复发作性肉眼血尿和(或)持续性镜下血尿,伴少量或大量蛋白尿为主要表现的一种肾脏疾病。 iga肾病是什么病?出现蛋白尿如何是好? iga肾病主要临床表现为与感染有关的反复发作性血尿。iga肾病蛋白尿由于肉眼不会发现,且不是主要表现常常被人们忽视。在此,需要特别提醒广大iga肾病患者蛋白尿切莫忽视,且要积极治疗。 iga肾病蛋白尿,多预示着肾脏固有细胞受损害,这时,保护肾脏功能很重要。以大量蛋白尿为主要临床表现的iga肾病,虽然从病因上来说不能独立为一组特征性病案,但在临床上确有单独表现为蛋白尿的iga肾病病情资料,其治疗相对于单纯血尿的iga肾病患者较困难。近年研究证实,蛋白尿促进iga肾病的进展。伴有大量蛋白尿的动物模型,蛋白尿上调细胞外基质蛋白和tgf-β的编码基因,同时肾脏蛋白酶的抑制因子表达增加;蛋白尿的程度与肾间质炎症、单核巨噬细胞浸润相关。 iga肾病是什么病?出现蛋白尿如何是好?主要包括: 1、患者在饮食上要保证优质低蛋白的摄入量,不宜吃过咸的食物,以免加重肾脏的负担,对蛋白的滤过能力进一步下降; 2、预防感冒,以尽量减少诱发蛋白尿反复的机率; 3、不宜过度劳累,保持适量的活动量; 4、严格按医嘱注意生活中的每一个小细节。 治疗iga肾病蛋白尿,患者们通常都很自然的想到激素,确实激素对蛋白尿的治疗确有不错的效果,能够在短期之内把蛋白降下来,甚至是转阴。但是iga肾病患者往往也有这样的体会:遇到感冒蛋白尿又会反复,再次出现+不等,并且激素的副作用也不小蛋白尿复发一次病情就会加重一次。 另外,iga肾病蛋白尿怎么治才不会复发呢?研究发现,中药直接渗透到双肾区,使药物中的活性成分渗入到受损的肾小球、肾小管,对其进行修复,增加肾小球对蛋白的滤过能力,提高肾小管的重吸收蛋白能力。 由于中药活性成分治疗蛋白尿需要一个过程,所以iga肾病患者在初始阶段的治疗仍然需要免疫抑制剂类的药物进行配合,保证蛋白在近期之内被降下来,让中药抓住此时机,对受损的肾脏进行修复。 出现蛋白尿如何是好?经过一定时间的治疗后,当肾脏组织被中药活性物质修复后,肾小球滤过蛋白和肾小管重吸收蛋白的能力就会上升,逐渐恢复,蛋白尿的加号就会逐步下降,最后转阴。 关于"iga肾病是什么病?出现蛋白尿怎么办?" 您了解了吗?如果还有疑问请联系我们的在线专家 山东潍坊红太阳肾病医院经十五年的发展,数十万接受过治疗的患者遍布全国的各省县市区,病例在我院的信息数据库存放着。您可以拔打全国免费热线电话 400-6759-120 咨询,索取他们的联系方式直接问一问他们现在的情况,或是您可以直接走进老乡的家里了解患者目前的生活状态。最后祝您早日走疾病痛苦阴影。


到 本文首发于洛 阳理工学院(id:lit_ed ) 「党委宣传部融媒体中心」出品 国际博物馆日 国际博物馆协会日前正式发布2020年国际博物馆日海报 国际博物馆日定于每年的 5月18日 ,是由 国际博物馆协会 发起并创立的。 这一天世界各地博物馆都将举办各种宣传、纪念活动,庆祝自己的节日,让更多的人了解博物馆,更好地发挥博物馆的社会功能。2020年博物馆日的主题是:"致力于平等的博物馆:多元和包容"(m se ms for eq ality: diversity and incl sion)。 也许,你会问:博物馆和大学有什么关系呢?其实,在很多大学里,也建有各种各样的博物馆,今天,小编就带你走进我们洛理工的那些"博物馆", 揭秘一些"你不知道的事"... 图书馆 进入洛阳理工,最先引入眼帘的,一定是学校的 图书馆 了吧! 图书馆在学校三个校区均拥有独立馆舍,总建筑面积5.6万平方米,馆藏纸质图书220余万册,电子图书178万册,拥有中国学术期刊、中国优秀博硕论文等30余个全文数据库。 根据学院学科专业分布,三校区图书馆馆舍设计、馆藏文献、服务内容各有特色。王城校区以理工科为主、开元校区以文科、特色馆藏为主,九都校区以艺术为主。 从中间向左右两侧滑动 遇见图书馆 也许很多人不知道 在我们学校开元校区图书馆 还"藏"着几个很有意思的特色馆 李凖先生纪念馆 在开元校区的苍松翠柏之间,矗立着这样一座塑像,他便是大文学家李凖先生。 开元校区李凖先生雕像 在开元校区图书馆一楼,有一座李凖先生纪念馆。它是为纪念和研究... 从中间向左右两侧滑动 遇见李凖先生的文采 李凖先生纪念馆 是为纪念和研究李凖先生而专门建立的一个馆中馆,无偿面向公众、师生开放。出生于洛阳的李凖先生是现代中国文坛上在小说和影视领域具有突出成就的作家。代表作有《李双双》、《黄河东流去》等,曾获得第二届矛盾文学奖,百花最佳编剧奖。李凖先生去世后,根据遗愿,将其大量手稿、藏书、文物、获奖奖章证书,以及生前用过的书桌、文具等捐献给我校。我校对这些珍贵资料进行整理布展,并着手数字化,是我校人文学院重要的实习基地。 左右滑动查看更多 李进学艺术馆 在 开元校区图书馆二楼 ,有一个李进学艺术馆。 从中间向左右两侧滑动 遇见李进学先生的艺术 李进学先生,洛阳人,是著名书法家。先生高风亮节,于2011年将个人收藏的 齐白石、石鲁、朱纪瞻、郭沫若等名人字画136幅,本人书画作品36幅及古玩、摆件、匾额等50余件书画作品无偿捐献给我学校 ,经公证后, 图书馆建立艺术馆 ,精心布展,无偿向公众、师生开放,以期充分发挥展品的艺术价值和社会价值,增强全院师生和社会公众的审美意识,推进我校素质教育和文化品位的健康发展。 精品碑刻陈列馆 精品碑刻陈列馆是我校为弘扬河洛地区优秀传统文化而建立的一个馆,位于开元校区图书馆一楼。 馆内展示收集到的洛阳出土30余方精品墓志及拓片,这些墓志为研究墓主生平、时代风土人情、社会发展状况、家族人物关系提供了独一无二的实物资料。 从中间向左右两侧滑动 遇见碑刻艺术 壁画地契陈列馆 壁画地契陈列馆 主要展出的是我校收集的地契以及临摹的汉、金、唐、宋壁画。近年来我校通过各种渠道收集官方、民间地契共500余件,经过挑选装裱了200余件进行展览,地契产生年代以清代、民国为主,更有洪宪年间地契一份,这些地契对于研究当时房屋土地买卖、官爵买卖情况都有一定的研究价值。 教育博物馆 十年寒窗无人问,一朝成名天下知。古代科举的院试、乡试、会试、殿试试卷长啥样?走上三楼,你会发现洛理工的图书馆不那么简单。河南省洛阳市 教育博物馆 藏在洛阳理工学院,这里藏的600余份珍贵试卷将会为您揭开谜底。 从中间向左右两侧滑动 遇见科举 或许还不仅如此 这里更引人注目的是 满眼的优美文字 左右滑动查看更多 看了这么多,你有没有被我校丰富的博物馆资源所吸引呢。据小编了解,除了这些,学校还在王城校区筹建建材博物馆呢,好期待落成的那天呀。就让我们徜徉在这丰富的文化资源中,感悟、学习和进步吧。 洛理工,加油!


女性生殖系统的机构较为复杂,且每个部位分工都不同,都有其独特的构造与功能,形成一个和谐的生态环境,影响着女人的一生。 女性生殖结构包含内生殖器与外生殖器。外生殖器也称外阴。包括阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂、前庭、前庭大腺、前庭球、尿道口,阴道口和处女膜。女性内生殖器由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成。 外阴部分除了阴蒂之外,其它只是表面的一个部位,阴蒂位于小阴唇的顶端,在阴道口和尿道口的前上方。感觉神经非常丰富,是最敏感的性器官,尤其是触摸,能唤起强烈的性兴奋与性高潮,所以在夫妻生活中,阴蒂有着重要的作用。 阴道像一个倒置的瓶子,长度约为8-10厘米,性兴奋时会变大,既是胎儿分娩的通道,所以也成为生殖道,又是性生活交融的场所,上端连接宫颈,下端则是阴道口,也是排泄月经,分泌物的大门,同时也会分泌润滑液,是抵御外来病原体的第一道防线。 子宫位于生殖系统的上方,呈倒梨形状,周围的韧带组织将其固定在盆腔内。子宫分子宫体、子宫底和子宫颈三部分。下端有子宫颈与阴道相连,子宫颈一般长2-3cm,子宫颈最下端为宫颈口,未生育的女性宫颈口呈圆形,生育的女性则成横裂形。雌激素和孕激素都对子宫内膜有刺激作用,可随着性周期(发情期、月经周期)发生明显的变化。子宫内膜在卵巢分泌的激素刺激下,有规律的逐渐增厚最后导致脱落,内膜的毛细血管破裂,导致流血,形成月经。所以子宫是月经的工厂。当受精卵形成后在子宫内着床,开始发育,生长,经过漫长的十月怀胎,子宫收缩,瓜熟蒂落,新的生命由此诞生,所以子宫也是生命的摇篮。 输卵管,因人的卵巢有两个,所以输卵管也是分为左侧和右侧。输卵管是连接子宫与卵巢的一根约10-13cm长的细管子,是运送卵子和精子的通道,卵子进入输卵管后,输卵管内壁的纤毛蠕动,会推动卵子向子宫的游走,如迎面遇到了精子,就会形成受精卵,所以也是精子和卵子相遇的场所。形成受精卵后会逐步向子宫内游动,最终在子宫安家落户,新的成名从此开始。 卵巢是女性的性腺器官,左右两侧各一个。其主要功能是生产卵子和分泌激素。女性一生中会生产出很多个卵子泡,但每个月只会排出一个成熟的卵子。分泌的激素又称之为荷尔蒙,包含雌激素(又称动情激素),雄性激素和孕激素。女性激素直接影响着第二性征,如乳房发育,身形身材,皮肤表面光洁度、语音发音粗细等,重要的是维持女性性功能,所以卵巢是女性的性腺器官。女性到了更年期后,卵巢功能开始萎缩,停止排卵,失去生育能力,荷尔蒙水平开始下降,皮肤变得粗糙,性功能减退,身形走样,没有激素的刺激,子宫内膜无法脱落,导致绝经,会打乱女性的整个内分泌系统,有的会有失眠、多疑、脾气焦躁等神经系统紊乱等现象,所以卵巢保养至关重要,正确的保养可以延缓女性的衰老。 清荟芦荟草本凝花露,采用天然库拉索芦荟与藏红花、天山雪莲等植物研制而成,能有效排出生殖系统内的毒素,调理生殖系统各项机能,促进血液循环,清楚自由基,维护内分泌系统恢复正常,通过排(毒)、调(理)、养(护),使女性生殖系统恢复自洁自净功能,提高自身免疫力,达到年轻态,延缓衰老。


据1月12日世界卫生组织官微报道,中国与世卫组织分享新型冠状病毒(2019-ncov)全基因组序列。同时,中国将序列提交给gisaid平台,以便公共卫生机构、实验室和研究人员能够访问。世界卫生组织(who)已将此次检出之病毒命名为2019-ncov(2019新型冠状病毒)。新型冠状病毒(2019-ncov)的基因序列使各国能够开发特定的诊断工具,快速识别并治疗感染者,确保更好的治疗结果和病毒控制。 正如我们所见,新型冠状病毒周期性地出现。2002年出现sars;2012年出现mers。目前几种已知的冠状病毒在动物中传播,尚未感染人类。 世卫组织提醒,春节期间计划出行?记得采用以下措施,保护自己。  保持手卫生  咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻  将肉蛋彻底做熟  避免与呼吸道患者密切接触  避免近距离接触野生动物或活牲畜  不要随地吐痰 世界卫生组织12日官网宣布,已收到中国分享的从武汉不明原因病毒性肺炎病例中检测到的新型冠状病毒基因序列信息。世卫组织还表示,不建议对中国实施任何旅行或贸易限制。 世卫组织在一份声明中说,12日已从中国国家卫生健康委员会获得更多有关武汉不明原因病毒性肺炎的详细信息,包括从病例中检测到的新型冠状病毒基因序列信息,这对其他国家开发特定诊断工具有重要意义。 世卫组织说,关于这种新型冠状病毒的研究已排除了一些可能,它不是流感、禽流感、腺病毒、严重急性呼吸综合征冠状病毒(sars-cov)、中东呼吸综合征冠状病毒(mers-cov)等呼吸道病原体。 对于中国针对这种新型冠状病毒的调查和在武汉实施的应对措施,世卫组织表示,其质量是能够保证的。 根据目前已知信息,世卫组织不建议针对旅客采取任何具体的卫生措施,也不建议对中国实施任何旅行或贸易限制。 去年12月底以来,武汉确诊多例不明原因病毒性肺炎患者,患者主要是武汉市华南海鲜批发市场的经营及采购人员,目前该市场已休市。截至今年1月10日,初步诊断有新型冠状病毒感染的肺炎病例41例,其中重症7例、死亡1例。世卫组织在声明中指出,死亡的1例患者有其他健康问题。 世卫组织在声明中说,病例临床表现主要为发热,少数病例呼吸困难,胸片呈双肺浸润性病灶。目前除武汉外,其他地方还未报告这种新型冠状病毒感染病例。在目前的报告中,没有明确证据表明这种病毒易于在人与人之间传播。 13日通报:武汉无新增新型冠状病毒感染的肺炎病例 另据武汉市卫生健康委13日晚发布通报称,2020年1月12日0-24时,武汉无新增新型冠状病毒感染的肺炎病例,治愈出院1例,无新增死亡病例报告。 通报称,截至12日24时,武汉累计报告新型冠状病毒感染的肺炎病例41例,已治愈出院7例,在治重症6例,死亡1例,其余患者病情稳定,患者均在武汉市定点医疗机构接受隔离治疗。累计追踪密切接触者763人,已解除医学观察76人,尚在接受医学观察687人,密切接触者中,没有发现相关病例。 1月13日午间报道,世界卫生组织12日已收到内地分享 武汉肺炎的新冠状病毒基因图谱,经核对后公开资料,香港卫生防护中心已收到相关通报。传染病专家指出,香港可使用相关资料,两至三日内制作出快速测试,预料测试过程将减至两、三小时。 图谱于1月12日下午五时多公布,新病毒在显微镜下的图片一并公开,和一般冠状病毒的形态相似,基因库称,图谱对研发针对新型冠状病毒的测试及研究药物等十分重要。世界卫生组织方面表示,「用以制定针对性的测试,中心将继续与国家卫健委和世卫保持密切联系,密切监察武汉市肺炎群组个案的最新情况」。 12日新型冠状病毒感染的肺炎情况通报 1月12日,武汉市卫生健康委员会发布关于新型冠状病毒感染的肺炎情况通报,全文如下: 2020年1月11日0-24时,我市无新增新型冠状病毒感染的肺炎病例,治愈出院4例,无新增死亡病例报告。 截至目前,武汉市累计报告新型冠状病毒感染的肺炎病例41例,已治愈出院6例,在治重症7例,死亡1例,其余患者病情稳定,患者均在武汉市定点医疗机构接受隔离治疗。累计追踪密切接触者763人,已解除医学观察46人,尚在接受医学观察717人,密切接触者中,没有发现相关病例。 10日晚,针对武汉不明原因的病毒性肺炎,记者专访了国家医疗专家组专家、北京大学第一医院呼吸和危重症医学科主任医师、教授王广发。 王广发说,目前病人的病情和整体疫情处于可控状态,大部分患者病情属于轻到中度。确定病原对于疾病防治来说是个里程碑式的进展,初步认定了病原体,不仅可以用于临床甄别,设计pcr检测试剂盒,而且对后续的治疗方案和疫情防控都很重要。 王广发说,目前对于治疗方面,还是采取临床上常规治疗手段,进行对症治疗。通过积极治疗并发症,防止器官功能障碍;同时加强支持治疗,提升肌体免疫力。今后能否摸索出针对性的治疗方法和有效药物,还有待进一步科学研究。一般来说,一种疾病的溯源可能需要较长时间的科学研究,公众应秉承科学的态度,对此有一个合理的期待。


揭秘不同癌症的蔬菜克星 迪种宝 收藏 常吃蔬菜具有一定的抗癌作用,但这种作用到底有多大?经过大量的研究和实验,筛选出 20 种对癌症有显著抑制作用的蔬菜,排在第一位的是熟红薯。其次,还有芦笋、卷心菜、甜椒、胡萝卜等。 蔬菜中一些物质能阻断癌症的发展,科学家在以往的研究中,提出了癌症发生发展的模型,即癌症的起始阶段和促进阶段。起始阶段往往是短暂且不可逆的。在辐射、有毒化学元素等致癌物质的影响下,人体内埋下了癌症的种子;促进阶段则是由促癌因子反复作用,长达几年乃至十几年才引起癌变。 实验证明,在癌症发展的这两个阶段中,通过一些化学物质的介入,可以阻断癌细胞生长,从而达到预防目的。研究指出,蔬菜中的营养成分和某些植物化学物质,能对致癌物质和促癌因子起到明显抑制作用。 红薯-结肠癌 乳腺癌 红薯中含有一种叫氢表雄酮的化学物质,可以用于预防结肠癌和乳腺癌。 番茄-前列腺癌、乳腺癌番茄中含有的番茄红素能促进一些具有防癌、抗癌作用的细胞素的分泌,激活淋巴细胞对癌细胞的溶解作用。它又是很强的抗氧化剂,可杀死人体内能导致老化的自由基。研究表明,摄入适量的番茄红素可降低前列腺癌、乳腺癌等癌症的发病率,并对胃癌、肺癌有预防作用。 甘蓝类蔬菜-胃癌 甘蓝类蔬菜中含有的硫甙葡萄甙类化合物,对于人体内一种能起到解毒作用的酶,具有诱导作用。经常食用,可预防胃癌、肺癌、食道癌及结肠癌的发生。 胡萝卜、南瓜等蔬菜-肺癌 胡萝卜、南瓜等蔬菜中的胡萝卜素则能够通过清除体内自由基,预防肺癌的发生。绿色蔬菜、红色蔬菜中含有的类黄酮类化合物能显著增强体内巨噬细胞功能,提高机体免疫力,也有较强的抗癌功效。 大蒜-结肠癌 大蒜经常食用,可使患结肠癌的风险降低 30%。 茭白、芹菜等-大肠癌 茭白、芹菜等是富含纤维的蔬菜,进入肠道后,可加快其中食糜的排空速度,缩短食物中有毒物质在肠道内滞留时间,促进胆汁酸排泄,对预防大肠癌极为有益,普通人每天要吃一斤。 每天应摄入 500-1000 克各类蔬菜 作为健康人群,普通人应该尽量多吃蔬菜,每天摄入 500-1000 克各类蔬菜,才能够起到防病、保健作用。 对于癌症病人,在积极配合医生治疗的同时,应根据自身情况,适当多食用相应的防癌、抗癌蔬菜,可以起到很好的辅助治疗作用。 要长寿,就得做"肠胜将军" 长期便秘导致的肠道污染可能是造成这些严重疾病的主要嫌疑犯之一。而且食欲不振、消化不良、早衰、易疲劳、老年斑等等一些恼人的问题都和肠道的长期"吸毒"有关。 全小麦(麦糠、麸)、蔬菜(甘蓝等)、芹菜、大蒜、可刺激 t 淋巴细胞和巨噬细胞的活性,血液中自然杀死细胞可多杀死达 140%-160%的癌细胞。水果(除桔子、因属于热性食物能促进癌 c 生长)、银耳、黑木耳,海产品、含钙、含维生 d 食物。 可能会促进结肠癌的食物:高脂食物、红肉、酒精。 几种具有抗癌作用的食物 1、茶叶:有人将茶叶拌于饲料中,喂给身上有癌细胞的小白鼠,结果发现 3 周后癌细胞受到抑制有所减少。另据报道,茶叶中的某种物质经血液循环可抑制全身各部位的癌细胞。 2、麦麸:麸皮不仅能辅疗糖尿病、血胆固醇、血脂过高、便秘、肥胖症、龋齿等病症,还可预防肠癌的发生。麦麸中含有丰富的纤维素,纤维素是一种不溶性纤维,能稀释肠道内的多种致癌物质,加快食物通过肠道的速度,促使排便,减少致癌物和肠道接触的机会。 3、玉米:玉米可防治高血压、动脉硬化、泌尿结石等病症,并具抗癌作用。美国医学界指出,粗磨玉米面中含有大量氨基酸,对抑制癌症有显著效果。另外,玉米中的谷胱甘肽,在硒的参与下生成谷胱甘肽氧化酶,还能使化学致癌物质失去活性。 4、酸梅:酸梅能增强白细胞的吞噬能力,提高机体的免疫机能,辅助治疗阴茎癌、宫颈癌。 类似文章 更多 "一定要常吃它们,它们是摧毁癌细胞茁壮... 这些食物,竟然是各种癌症的"克星"!-头... 20种蔬菜能抗癌 揭秘不同癌症的食物克星... 史上最全防癌食物汇集 好消息!预防各种癌症的蔬菜都找到啦~ [其他]这些食物竟是各种癌症的克星 我是大医生 延年益寿的医学新突... 常吃这些食物,跟癌症说再见!它们天生就... 精选文章 清除"肝"扰,不再是奢望! 补肾,踮脚尖走路效果奇高 强身健体的转腰操 脂肪肝的克星 伤肝十大雷区,你踩了吗? 肾阴虚和肾阳虚有什么区别 每天只须一个小动作可防癌 喜欢该文的人也喜欢更多 吃八种菜防八种癌 - 哪些食物能杀死体内的癌细胞? 癌从口入须警惕 健康饮食要养成 史上最全防癌食物汇集【你必须要知道】 再 见 癌 症 !


来源:金融界网站 夜晚,坐在高铁上,回想这段时间起伏跌宕的股市,回想那些赚了钱之后欢欣鼓舞的脸,想起这些天来,看到太多人对股市财富的期待。那股奔腾之气,充溢着很多人的胸腔。 确实,我认为未来十年,股市和债市将替代房地产,成为另一个最大储蓄罐。 房地产黄金时代从1998年开始,到2018年结束。1998年开始的标志是取消福利分房,一次性给的货币化住房补贴。这意味着全军万马进入房地产市场。 催生房地产黄金年代的另一个重要原因是货币,20年的时间,广义货币上升了15倍以上。 2018年,两项影响深远的政策出台,一是房住不炒,二是租售同权,这两项政策现在看来温和,却是长期的房地产做空手段,房住不炒否定了房地产的投资属性,租售同权,最终会让租赁房获得与购买的商品房一样的公共福利。 当时,还有一个货币储蓄罐,叫做股市。 为什么在前二十年,是房地产市场取胜?原因在于信用,不管承受了多少的骂名,房地产产权是相对清晰的,北京城南30里某某小区几单元几号,当你拿到这张产权证的时候,你知道,你拥有了50年或者80年的所有权和使用权,可以抵押可以套现,除非特殊情况,不会有人剥夺你的权利。即使权利被剥夺,比如要拆迁,还是可以获得补偿的。 最近三十年房地产市场,是70年惟一被认可、大规模推广、有交易价值的产权证明,怪不得被视若珍宝,成为普通人最重要的资产。 股市就不一样了。 从理论上来说,你拥有股票可以分享中国经济的发展红利。比如,你拥有格力,22年的时间,总市值增长了75倍,分红88亿,这证明的是中国最具竞争力的家电产业,在管理到位、定信用的情况下,给投资者带来的价值。现在,格力正在进行一场改革,如果推进顺利,还有长期的红利。 但绝大多数上市公司不是格力,股东身份可能一钱不值,上市公司的现金流还不如非上市公司。大部分人在上市公司失信的泥坑里无法自拔。由于无法追溯的失信,保障不到位,对专业要求极强,以及赌性极重,注定了股市在发展初期,不可能成为多数人的储蓄罐,货币的承载物。 2019年到底发生了什么,使得股市有可能取代房地产? 第一, 政策发生了变化。 2018年是房住不炒元年,2019年是科创板元年。 4月13日,央行副行长陈雨露在华盛顿参加imf第39届部长级会议,表示中国股市正显示出触底和复苏迹象。随着国际机构投资者进行多元化证券投资,以及中国进一步开放债市和股市,去年外国证券投资流入达到创纪录的1200亿美元。鉴于以人民币计价的资产越来越多地被纳入国际指数,外国证券投资流入的潜力正在上升。 事实上,陈雨露在会议上说了很多话,偏偏这段话被拿出来重点报导,四处流传,既反应了市场的心声,也反应出有关方面希望市场稳定的强烈情绪。触发点可能是明晟推迟纳入msci事件。 4月13日凌晨,全球最大指数公司明晟公司(msci)宣布推迟两类中国指数之间的转换,在今年11月26日收盘时,将msci全中国指数转换成为msci中国全股票指数,原定时间是6月1日。时间延迟,外资进入的速度会变慢,内部必须注入信心和资金。 今年,全球货币市场风向转变,说的好好的加息,现在变成了美联储不加息,川普发推,字里字外透露着还有降息的空间,而且,央行不准缩表,谁缩表谁是美国经济的敌人。而印度央行是真的降息了。 最近国内货币数据远好于预期。根据央行一季度金融数据,3月末社会融资规模存量为208.41万亿元,同比增长10.7%;广义货币(m2)余额188.94万亿元,同比增长8.6%,超出前值0.6个百分点,较预期多出0.4个百分点。 3月,新增人民币贷款较预期多增4400亿元人民币,达1.69万亿元,前值仅为8858亿元。社融规模达到2.86万亿元,大幅超出市场预期的1.85万亿元。同时,3月广义货币(m2)增速也创下新高,为8.6%。 现在货币必须稳定,别人放松我独紧,这等于买根绳子上吊。但货币稳定,一部分进入实体,另一部分进入房地产,这从居民中长期贷款的增加就可以看得出来。 好了,现在做一道题,假设你是个决策者,到底让资金流入股市,还是楼市。 答案明摆着,楼价不能再有4倍的增长,而中国的实体企业,尤其是大型金融企业、资源性企业和高科技企业嗷嗷待哺。让资金在可控的前提下,进入资本和货币市场,这是大势所趋。 第二,目前的股市处于爆发前夜。 局部市场在放松。 4月19日,中金所再次放松,相当于让市场注水,本质上,事先放救生圈,让机构在剧烈震荡之前,有对冲的工具。中金所的新政是: 1, 从2019年4月22日结算时起,将中证500股指期货交易保证金标准调整为12%,原来是15%; 2, 从2019年4月22日起,将股指期货日内过度交易行为的监管标准调整为单个合约500手,原先是50手,套期保值交易开仓数量不受此限; 3, 从2019年4月22日起,将股指期货平仓交易手续费标准调整为成交金额的万分之3.45,原先是万分之4.6。 这是2017年以来股指期货第四次松绑,2017年2月、2017年9月、2018年12月,已经有三次松绑。考虑到2015年市场大震荡,期指并没有预期中的对冲作用,现在放松期指是市场化象征,是为未来预留的空间。 股市某些政策还在放松,这说明在决策层眼里,股市恢复了正常状态,期货市场可以逐步恢复正常了。 股市作出了积极的反应,市场化加上科创板注册制,中国股市进入前所未有的"三峡区域",这是股改以来又一次巨大的变革,股市从为企业股困服务,变成为实体经济转型服务。 为了防止2015年崩溃卷土重来,对场外配资严防死守。《券商中国》报道,深圳证监局18日上午召开深圳辖区证券公司分支机构监管工作会议,会上强调要严防死守场外配资,监管部门正在开发一套监控场外配资的软件。 可以看出,未来股市震荡是在可控的区域之内,杠杆绝不能逸出视野之外。我们说过,股市会有巨大的财富效应,但财富摧毁效应同样可怕,将来,会是专业投资者的市场。普通人,最好远离。 房地产最大储蓄罐的位置是逐渐被替代的,不可能会崩盘,白银时代仍在。 资本货币市场成为最大的储蓄罐,但风险不会低于财富效应。找靠谱的机构,专业的投资者,才能分享红利。


江恭先书法手札 江恭先,字敬斋,号莲峰,江恭先出生于嘉庆十一年(公元1806年)十二月初六,咸丰十一年(公元1861年)八月十二日蒙难,终年五十六岁。2019年是先贤诞生213周年,殉难158周年。 江恭先为道光十四年举人,世居即墨,曾祖江焕昶;祖父江文坦和父亲江铭事迹均载清同治版《即墨县志》;父亲江铭,贡生出身,母亲唐氏;江恭先兄弟五人,其排行为次;江恭先夫人为即墨名士周澄之女,江与周氏夫人共育有二子三女, 同治版《即墨县志》在多处对江恭先家族人士给予记载,卷二坊表篇:"生平人瑞坊,在县南十五里,为江文坦百有二岁,五世同堂立"卷十一异数篇载"道光元年,恩诏赐耆民爵,旌邑民江文坦一百二岁,五世同堂"江恭先的事迹也载忠烈篇。 2008 年.笔者受即墨古城内葆光堂后人黄俊兵邀请,在即墨古城葆光堂旧居,对黄俊兵家族存的史料进行拣选分类,发现先贤江恭先的墓志铭纸本原拓。此墓志铭载于2013年由即墨市谱牒研究会编纂的《即墨历史人物墓志铭》一书中。墓志中记载:江恭先"器宇洪迈,遇事敢为...乐善好施,予馨财急"。性慷慨有义行于乡里。 江恭先注重对后代的培养。道光年间延请即墨名士黄念昀执教由他创立的青峪书院,青峪书院在夏庄东北6公里的青峪村。该书院环境幽雅,山环水绕,林木青翠,景色秀丽。黄念昀是一位应当受到现代人尊重的即墨先贤,任劳山书院山长二十余年,受江恭先聘请课教其两位儿子于崂山青峪书院。黄念昀同时安排自己的两个儿子一起受教,黄肇颚在此其中。青峪书院为崂山六大书院之一,青峪书院建成不久即衰落,仅培养了4名学生,却走出了黄肇颚这样一位对即墨崂山历史文化做出巨大贡献的学者。 清同治版《即墨县志》卷十一灾祥篇载:"咸丰十一年(1861年)春,县北地有火焰,经两月。五月,彗星见北斗。七月,流行南飞密如缕,八月,捻贼入境焚掠,逼城关厢" 江恭先殉难处-大沽河胶州石砬子段渡口旧址 笔者近三十年来,也发现许多与此事件相关的信息,深入研究可以佐证丰富1861年捻军侵扰即墨这段历史。如2008年6月2日,青岛即墨市博物馆将存于通济街道办事处北龙湾头村的"咸丰三年维修城垣捐资碑"运回博物馆,并进行了妥善保存。 此碑已经被外力断为三块,但合起来以后较为完整,我随即进行了拓片、文字清抄、及丈量,分析发现了许多有价值的线索。此碑质地为花岗岩石材,全碑长106厘米,碑宽74厘米,厚14厘米,碑的正面镌刻"重修普济堂养济堂院记"。用隶书体书写,内容较为简单,主要简述上个世纪即墨县难民救济委员会修缮普济堂及养济堂的过程,落款为中华民国三十五年,即一九四六年,可了解到上个世纪四十年代即墨慈善机构的一些情况。 阴面镌刻内容题名为"咸丰三年重修即墨城垣前后捐输京钱纹银物料等项数目题名于碑阴"(以下简称"捐资碑")。经仔细研究并没有发现书丹者的名字,不能不说是研究此通碑的一个遗憾。碑文是罗列了众多姓名,然后附加其捐资的数目,碑文上的许多姓名十分熟悉。 如:林经业、李秉和、江恭先、陈士汪、陈凤仪、黄延寿、黄滋、陈克让、杨贵辅、黄宗训等。可见当时即墨境内的商号和宗教界也积极地参与了这项维修城垣的工程,这些行业对当时社会的影响。如典当业共捐五千五百吊;金口商埠捐银一百九十二两四银七分;宗教界如太清宫捐二千吊,其它还有如华岩庵(现在的华严寺)、寿阳庵、百佛庵、华楼宫、仙姑庵、韩河庙等。有的乡绅在捐资的同时还捐大炮,如孙济堂捐钱四百吊并大炮一尊,范正铭则直接捐大炮六尊。大炮是旧时守护城池的主要兵器,既实用还具威慑作用 捐赠大炮是战时的需要。咸丰三年,中国的南方大部已经被洪秀全领导的太平天国军队所占领,北方加强军备,维护城垣是急需进行的紧迫任务。即墨市博物馆分别于1997年和2005年在民间征集到大炮二尊,其中一尊于2005年春天在南泉镇王演庄征集,大炮上刻有"同治二年造"字样。这两尊大炮的发现与此通修城捐资碑的发现相互佐证,可以弥补史料之不足。 1991年出版的《即墨县志》也对这段史料加以记载,即墨历史上曾经两次受到捻军的侵扰,第一次是咸丰十一年(公元1860年)八月十二日,捻军由张敏行、李成统率领由平度、胶州进入我市西北乡镇,如刘家庄、蓝村一带,并将由清军和地方兵勇组建的沽河防线击破,在胶州石砬子村渡口,清军团练首领江恭先、纪瑞云在渡口殉难,其他兵勇则退至即墨城,与城内的兵勇、绅民依托城池与捻军对抗了五十余日,至此,咸丰三年维修城垣和维修防御这项工程的成效,充分地显现出来。被捻军杀死的团练首领江恭先,也在这次发现的"捐资碑"内。 先贤江恭先家族属即墨城南江氏望族,先贤出生于书香官宦人家,个人在即墨地区受到广泛好评,注重个人修为的加强,造福桑梓,关心国家兴衰变迁更替,由此不难理解其在历史的重要节点,方能做出以寡抵众以身殉国的壮举,归根可以理解为"舍生取义" 历史上《江氏族谱》载有江恭先撰写的序文。江恭先的书法有存世,江恭先的书法继承唐碑的遗韵并有所发展,表达出他的率真和达观豪迈。


注:本文为网络转载,仅供学习之用,版权属原作者. 第二节:微调清晰度 看到一幅照片,你可能首先会注意其清晰度.极其清晰的照片可以展示丰富的细节,甚至比你平常在原物中观察到的细节还要多.如果整个图像不清晰,你有可能马上注意其清晰的部份. 在学习控制清晰度时,首要目标是在你想要得到清晰照片时,就拍摄出来.如果照片没有你要求的那么清晰,很有可能受到以下几个因素影响: 焦距: 如果图像不清晰或者中心对象不清晰但照片的其余部分清晰,你的相机有可能是调焦不当. 景深: 如果中心对象清晰但背景或前景不甚清晰,很可能是你没有使用一个比较小的光圈来获得你想要的景深. 相机运动: 如果图像全部模糊一片,没有一个部分清晰,很有可能是在曝光时相机移动了.一些点呈线状或有边缘,就象景物被画在传感上一样. 对象运动: 照片的一部分清晰,但运动对象比较模糊,原因是快门速度太慢. 课程内容:防止相机运动 曝光时出现的不必要的震动很可能是照片不清晰的主要原因。你可以在亮光时减轻这个麻烦,使用闪光灯时,只需紧紧握住相机,平稳地压下快门即可。快门速度比较慢时,象在暗光下时,特别是在缩小镜头扩大时,你需要相机支架。当你缩小镜头拍摄对象时,你实际上是在增加镜头的焦距。当你放大镜头时,实际上是在减少焦距。焦距,即图像放大的尺寸,决定了你手持相机避免模糊图像所需的最小快门速度。 注意:当快门速度低于镜头焦距时,千万不要手调相机。 支持相机 当光线比较暗并且你没有使用闪光灯时,你需要支持相机,否则图像会模糊不清。其中一个方法就是倚靠在墙上或树上,同时紧紧支撑住你的身体。你也可以寻找支架或扶手,放置相机。为了使相机真正牢固,你需要一个小三角架,或更为简便一点,人只需携带一个单角架。 拿好相机,撑牢,同时正确的呼吸也可以减少相机运动。用光学取景器也可以拍摄照片,因为你可以把相机贴紧面颊,而不是把相机放在伸开的手臂上,摇摇晃晃,拍摄照片之前,进行一次深呼吸,然后呼气,屏住呼吸同时,平稳压下快门键。当用相机拍摄垂直和水平照片时,用右手指压下快门键,用左手支持相机。使用自拍定时器或远距离控制 几乎所有的数码相机都有自拍定时器,还有一些相机有远距离控制。虽然自拍定时器通常是用来向你提供拍摄照片的准备时间,但在昏暗光线下拍摄照片时自拍定时器可用来减少模糊。只需把相机放在一个稳固的表面,调整图像,用定时器或远距离控制拍照。 增加敏感度 为了减少由相机移动引起的图像模糊,你可以增加图像传感器的敏感度,虽然这样做会使图像上出现一些小颗粒。增加敏感度意味着拍照时所需的光线减少了,快门速度也就提高了。增加敏感度是在禁止使用闪光灯的地方如音乐会或博物馆拍摄照片的一个好方法。 怎样减少图像模糊 浏览相机手册,参照自拍定时器,远距离控制或增加敏感度等章节。 课程内容:清晰度并非摄影的唯一要求 一般来说,拍摄照片并不要求每次都很清晰。很多情况下,只需照片上景物的一部分比另一部分清晰即可。照片清晰或者模糊有很多不同的原因。 第一个原因与运动有关。一些因素影响到拍摄运动的结果。 这些因素包括图像传感器速度,景物的整个亮度,镜头焦距,以及对象速度,方向和距离。 另一种与景深,图像中景物清晰部分的数量有关。即使是拍摄一个静态景物,如果没有足够的景深,照片也有可能模糊不清。一些因素会影响景深。这些因素包括镜头光圈,镜头焦距和对象距离。 课程内容:如何清晰地拍摄动作 图像不同部分的清晰度有助于指导那些首先想看到照片最清晰聚焦部分的观众。除此之外,清晰度本身可以作为照片信息的一部分。通过模糊背景上的运动人群,可以使场景的不运动物体突出。 快门打开以后,聚焦在图像传感器上的对象的全部或部分移动会导致产生图像模糊。为了清晰地显示移动的对象,在传感器上的图像进行大规模移动之前,快门需要打开或关闭。换句话说,需要稍快一点的快门速度。但是快到什么程度才算得上足够快呢? 答案主要依据几个因素。由于涉及到几个变量,所以你不能预计最终照片会描述出什么样的运动形式。因此如果可能的话,多拍几张照片。试着从不同的角度拍摄或在动作中暂停一下再拍。如果你有几张照片可供选择,你很有可能会得到一张非常好的照片。 对象速度 对象移动地越快,拍摄清晰照片所需的快门速度就越快。但是,现实世界中对象的速度并不是造成图像模糊的原因。真正的原因在于:进行曝光时,对象在图像传感器移动的程度,这不仅仅依靠对象的实际速度,而且还依靠其运动的方向。距离相机的远近以及镜头缩放的远近。 运动方向 打开快门时,与那些直接移向或移离相机的对象相比,与图像传感器平行移动的对象会通过更多像素,而更加模糊不清。这就是为什么你可以用一个较慢的快门速度清晰地拍摄一个向你跑来或跑着离开你的孩子,而不能清晰地拍摄一个从景物一边移向另一边的小孩。 距离对象的远近以及镜头的焦距 如果对象离相机很近,即便是轻微的运动也有可能引起图像模糊。一个远离相机的对象或对象的一部分可以有一个相当规模的移动而不致于影响其在ccd上的距离移动。镜头的焦距也可以影响与对象之间的表面距离。比如,增加镜头的焦距,放大对象,与逐渐移向对象具有同样的作用。你把对象放大的越多,对象移动的就越小,目的是为了让其图像在图像传感器上移动,变得模糊不清。 为了使距离对图像模糊的影响形象化,可以观察一下飞速行使的汽车听侧窗(你在驾车时,不要这样做),前景中的物体看起来在飞,而地平线上。 如何:增加运动物体的清晰度 · 拍摄快速向你移动或逐渐离开你的对象 · 逐渐远离你的对象 · 缩放镜头,获得更大角度的视野 · 转换为快门优先模式,选择更快的快门速度,如1500l · 增加传感器对光的敏感性,但这样做会使图像上出现一些颗粒 · 课程内容:焦距和景深 环顾左右,你可能会看到手里拿着的一本书,房间里的椅子,远处的墙,所有这些事物看起来都很清晰。原因在于当你每次从不同距离观察对象时,您的眼睛都会实时对焦。然而,你所观察到的实际景物通常与拍摄出来的照片有所不同,为了了解造成这种现象的原因,你必须现解焦距和景深。 焦距 焦距仅仅是影响照片表面清晰度的因素之一,但却是非常关键的因素,因为它决定着照片的哪一部分最为清晰,这部分称为焦平面。图像中的焦平面为当你按下快门按钮半程时落在取景器中央并在焦距区域内的区域。如果你了解焦距与整个景物清晰度的关系,你会对最终图像有更大的控制力。 景深 镜头可以使单距对象进入非常清晰的焦距区域。但是当你观察照片时,你会发现大面积的区域,从近到远,清晰可见。理论上认为只会有一个窄平面非常清晰,但位于最清晰聚焦平面前后的其它部分也比较清晰。所有对象看起来都比较清晰的区域称为景深。随着景深里的对象离焦平面的距离越来越远,就会变得越来越模糊。最终这些对象会处在焦点之外,变得模糊不清。 通常情况下,你聚焦什么对象并不怎么重要。关键是你打算清晰显现出来的所有对象是否在景深之内,这样图像才会清晰。如果你想把景物的大部分都显现得比较清晰,可以增加景深。如果想要景物的一小部分清晰,减少景深即可。对于一些景物,你只需移动焦点或改变光圈设置就可以大规模地增加或减少景深。 焦距设置 绝大多数的数码相机都有自动调焦系统,可以自动调整焦距,使取景器中央的对象清晰可见。然而,一些相机采用其它方式进行调焦,这确实是件好事。在对对比度比较小的景物调焦时,自动调焦系统通常会遇到麻烦,比如,焦点上的对象比景物的其余部分亮度更大,对象照明模糊,近距和远距的对象都处在焦点之内,或是对象移动得非常迅速。如果相机不能聚焦,一些相机会鸣叫或灯光会闪动。如果出现这种情况,在相同距离用焦距锁定聚焦对象。有时候你还可以使用手动调焦。 改变调焦方法 浏览相机手册,选择焦距锁定,手动调焦或焦距控制。 使用焦距锁定 你可以用一个称为"焦距锁定"的程序,改变焦平面的位置。大多数相机都有一个二阶段落快门按钮。当你按下按钮半程时,可以设置焦距,曝光率和白平衡。当这些数据被锁定时,一些相机会鸣叫或灯会闪动。如果还没有放开快门按钮,你可以把相机指向场景中的任何其它位置,设置保持不变。这样你就可以在相机周围的任何距离设置焦距,控制焦距和景深。 如何:使用焦距锁定 1. 在记录模式下,指向相机,你想锁定的项目就会出现在取景器中央的焦点区域。 2. 按下快门按钮半程,锁定焦距。 3. 不要按下快门按钮,重新组图,按下快门按钮全程,拍摄照片。 课程内容:控制景深 看到一幅照片,你会马上感觉到其清晰度。如果你要拍摄一幅肖像画,你只想清晰聚焦人物,而不是人物的背景。另一方面,在拍摄风景画时,你总希望所有事物都非常清晰,从近处的岩石到远处的山脉。一旦你理解了如何控制景深,你将会非常有信心确定对象什么时候应该清晰,什么时候应该模糊。 为了控制景深的深度,我们需要注意三个因素: 光圈大小:镜头光圈越小,景深就越大;光圈越大,景深就越浅。 相机到对象的距离:随着你逐渐远离聚焦的物体,就增加了景深。你离物体越近,就减少景深。 镜头焦距:放大到广角,可以增加景深。缩小镜头角度,可以减少景深。 上述三个因素都对景深自身有影响,当三个因素结合起来时,影响会更大。你可以通过大光圈放大旁边的对象,获得最浅的景深。当你远离对象时,用小光圈把镜头扩大到一个大角度,你就可以获得最深的景深。 课程内容:拍摄最大景深 许多次当你拍摄照片时,你总想获得尽可能大的景深,因为相机的附近和远处都包含有景物的重要部分,而你希望这些部分都非常清晰。最大景深似乎对于拍摄风景画和其它景物显得尤为重要,因为在这些景物中,漫长的地平线是照片的一部分。 当对象扩展至较远距离,许多摄影师会不假思索地聚焦到那部分或聚焦无限。无限作为摄影术语是一个包含性术语,指从40英尺至镜头或你能看到的任何距离。因此当你聚焦无限时,焦距内外的事物都会很清晰。但是由于现有景深的13会落在焦点的前面,三分之二会落在焦点的后面,聚焦无限会浪费23的景深,因为无限点内外的一切事物都会很清晰。这意味着前景景物的其它一些部分不会包括在剩余的13景深里,就导致了不清晰。如果你没有聚焦无限,而是聚焦你与地平线之间距离13路程中的某个对象,你就会把你的聚焦点朝前移动,从而增加照片前景的景深。这种焦点被移为超焦距。 增加景深 在亮光下拍摄,光圈会关闭;放大镜头,获得更大角度的景物;逐渐远离对象;转换为光圈伏先模式,选择小光圈,如f11。 如何:用焦点锁定获取最大景深 o 移动相机,使您想聚焦的区域出现在取景器中央的焦点区。 o 拍摄风景时,抓住你与地平线之间距离13路程中的某个对象。 o 按下快门按钮半程,一直接着,锁定焦距。 o 重新组图按下快门全程拍摄照片 o 课程内容:使用选择性焦距 设想你正在拍摄与下面一幅类似的一个景物。你对景物中的哪一部分最感兴趣?使景物突出的一个方法是把它拍摄下来,它就会比周围的环境清晰。当图片中的每一事物都同等清晰时,观察者往往会以相同的注意力观察景物的所有部分。但是如果一些部分清晰而其它部分模糊,人们往往会把注意力放在图像清晰的部分。 你可以有选择地聚焦相机,如果你限制景深,观众的注意力会放在景物最重要的部份,这样,最重要的那部分会非常清晰,而前景和后景就相对模糊。 如何:使用焦距锁定,获得最大景深 § 缩小镜头,放大对象或靠近镜头聚焦。或轻轻放在你想要显现的最清晰对象的前面。 § 按下快门按钮半程,一直按着,锁定焦距。 § 重新组图,按下快门全程,拍摄照片。 § 如何:减少景深 § 在昏暗光线下拍照 § 打开光圈缩小镜头 § 放大对象逐渐靠近对象 § 转换为光圈优先模式选择一个大光圈,如f4。 § 课程内容:传达运动的感觉 模糊可能会使人感受到图像运动,而在一个比较静止的拍摄中,可能没有这种感觉。比较慢的快门速度或下面描述的一些技巧,可以使运动物体在曝光时通过图像传感器而产生模糊。这些技巧通常在与长镜头或较大对象一起工作时效果最好,这样对象在图像里看起来就不会很小。以快门优先模式选择较慢的快门速度。你可以用这种设置,有意模糊运动对象,比如流水。 把相机作为运动对象向相同的方向拖动可以拍摄出一个图像,图像里的对象与模糊的背景比较起来相对比较清晰。你拖动相机时,应该平稳,控制适度,因此在对象进入取景器之前就开始拖动相机。随着对象的运动,平滑地压下快门,使对象在取景器里位于同样的位置。打高尔夫球或网球时,要追随对象的运动。由于物体的移动会给最终照片增加另外一个变量,所以结果往往不可预测。 传递运动 尝试在暗光下模糊照片。亮光状态下,快门会迅速打开或关闭。转换为快门优先模式,选择较慢的快门速度在一些情况下,当你想模糊附近对象时,可以关闭闪光灯。


在空闲的时候,我阅读了加德纳的《多元智能理论》,在书中加德纳提出了7种智能形式:语言智能、音乐智能、逻辑-数理智能、身体-动觉智能、空间智能、人际交往智能和自省智能。原来的研究中,又加入了自然观察智能. 加德纳曾经这样指出:世界上并不存在谁聪明谁不聪明的问题,而是存在哪一方面聪明以及怎样聪明的问题。通过这句话,我觉得当今的教育实践尤为重要,那样才能真正体现多元智能理论对教育的影响,对教育的课程改革展示实质性的价值,更为重视教育当中的素质理念。在我看来,多元智能理论更为全面的阐释了人们的智力构造,这种理论的发展不但对素质教育展开了全新的解释,并且针对如今教育的课程改革提供了很大的帮助。 多元智能理论让我了解到了,所有的学生都具有各自的潜力,并且都大不相同。学生的学习是否优异或是他是否是个优等生都取决于开发他们潜力的"工具"。依据多元智能理论,学生不管是在能力、学习或是情感上面都是不一样的。所以,设计教学目标就必须针对每个不同的学生来设计规划,并不是设计相同的目标让所有人都达到。唯有真正的对学生在能力、学习以及情感上面的差异的理解,才可以真正设计更为有效的教学目标。 每个学生都具备自身的潜力以及特点和优点,教师要是可以用一种尊重并且欣赏的眼观来看待每位学生,能够发现他们身上所具有的潜力以及特点,并且对他们的智能加以挖掘开发,由此就可以有更多的收获。因此,在课程教学的环节里产生了学生解决问题的错误情况,教师不应该仅仅责罚学生,教师需要从另外全新的角度来审视学生,发现他们潜在的智能对其进行客观的评价,尽可能的避免对学生情感上的伤害,从而维持学生学习的主动性与兴趣。 多元智能理论还让我了解到了,学生拥有特别的认知方式,每个人都具有独特的智能,并且和他人是不一样的.所以,对学生智能开发的方式就好比多元智能理论应该是多元化的。每个人都具备自身的个性和特点,学校当中每个学生都是可塑之才,不存在所谓的"差生"。由此教师并能一味的看重某个学生是否聪明,而是要发现某个学生他聪明的一面体现在哪个层面。所以,教育教学需要更全面的针对每一个学生,更好的开发每个学生的智能,对其自身具有的潜力加以提升,进而为每个学生以走向成功打下更为坚实的根基。 多元智能理论更加令我意识到一些家长针对自己的孩子,需要更为全面的进行观察以及呵护,不可以只是一味的看重孩子的学习成绩是否突出,一旦孩子的成绩处于落后的状态,就对孩子失去了信心,而是要发现自己孩子优秀的一面以及他所具有的潜力,从而更好的去挖掘开发,令其更为有效的发展。唯有如此才可以令孩子向成功迈进一大步。 通过阅读加德纳的《多元智能理论》令我受益匪浅。加德纳的多元智能理论更好的阐释了当今的素质教育,以全新的角度表述了目前教育事业的发展方向,经过阅读这本书,不但让我了解到了多元智能理论在教学当中的运用,并且同样可以引申到家庭当中家长对孩子的教育与评价,就像这本书的名字一样,都是多元化的。所以,在以后对学生的教育当中,不但教师需要对学生一视同仁,找到每个学生的价值所在,并且家长也要对自己的孩子加以鼓励和表扬,发掘他们身上具有的智能,以令其个性以及智能得到更好的发展。


原文地址:张守中先生书法与著作作者:金英 人淡如菊 落笔成珍 -张守中先生小记 高朝英 (河北省文物保护中心 , 河北 石家庄 0) 张守中,字林明,号四层斋主、守素堂主,祖籍河北丰润。先生出身京东名门望族,曾祖张人骏历任两广、两江总督;伯祖张允言乃大清银行首任总监督;叔祖张允亮乃袁世凯女婿,著名版本学家;父张象晖英年罹难车祸,令人痛惜不已;母陈佩莹乃湖南名宦陈湜后裔,工书画,精刺绣。先生童年家境优渥,生活在京城大宅院中,叔祖张允亮主持家政,法书名画充栋,时有文酒之会,硕彦云集,高朋满座。丰厚而博雅的家学,殷殷的庭训,使先生自幼受益良多。1951年,先生16岁从戎,20岁转业到山西,从事文物考古工作。于1956年、1962年两度到中国科学院进修。现为河北省文物研究所研究员。 先生一生从事文物考古工作,与金石碑刻、盟书简牍为伴,潜心古文字研究,精于考古测绘与古文字临摹,先后参加了河南陕县庙底沟与三里桥新石器遗址,山西晋国城址、侯马墓地与铸铜遗址等重大考古发掘工作。地不爱宝,天赐机缘,1965年震惊中外的侯马盟书出土,先生是主要的发掘与整理者之一,并对盟书600件标本中的3万余字进行反复临摹与研究,与张颔、陶正刚先生出版了巨著《侯马盟书》,被国内外公认为考古研究的重大学术成果。先生于1976年调到河北,恰逢举世闻名的中山国青铜器出土,先生亲临发掘工地绘图临摹,历时3年,对中山国118件铜器上2458字进行了反复临摹与研究,于1981年出版了《中山王器文字编》,学界泰斗李学勤先生盛誉"这部书体例美善,极便读者,深为学术界所欢迎"。著名学者、古文字学家、书法家陈邦怀先生称赞该书"征集资料之全,摹写文字之精,成书传播之速,为网罗一国文字之第一部字书,信难能而可贵矣"。洛阳为之纸贵,目前该书网购每册达300-400元,增值百倍,成为学苑艺林佳话。 先生一生勤于学习与研究,虽处陋室寒窗,其志不渝,晨抄露纂,孜孜于一理之追索,忻忻于一字之发明,发古贤之幽光,导后来之先路。继《侯马盟书》、《中山王器文字编》出版之后,先生在古文字与书法艺术上的造诣日隆,为学界所公认,应邀临摹了山东银雀山汉简、河北定县汉简等大量秦汉简牍,并出版了《包山楚简文字编》、《睡虎地秦简文字编》、《郭店楚简文字编》、《张家山汉简文字编》等著作,"已经将春秋晚期到西汉初年这个中国古文字演进中的特定阶段覆盖了",不仅研习古文字者必读,亦是临池学书之津梁,故深得学界泰斗李学勤先生激赏,连续四次为之作序,高度称赞:"张守中先生兼擅考古、书法之长,遂以锥笔,多年来对出土古文字文物的整理研究有巨大贡献。"其著作"俱能风行于海内外,为学者广泛使用。""他在摹写文字编方面,成为效绩最丰的一位学者。"由此可窥先生于古文字与书法艺术双重领域的寝馈之深,其嘉惠士林、传古之功甚伟。 由于种种原因,晚清重臣、封疆大吏张人骏几被忘却,显赫的丰润张氏家族鲜为人知。先生从上世纪70年代末就致力于家史的调查与研究,奔波于京津唐、山东等地,倾心搜集有关遗物与史料,经数十年呕心沥血,先后整理出版了《张人骏家书日记》、《张人骏墨迹选集》、《晚清重臣-张人骏考略》、《守素集》等著作,不仅对中国近代史、家族文化研究有所裨益,亦对光大民族传统文化、学习书法艺术有所借鉴和帮助。 先生一生自甘淡泊,不求闻达,平易近人,生活简朴,从不与人争高低,所师必良师,交友必益友。或有偷闲,不过读画谈诗、品茗对弈而已。对待弟子与晚辈,循循善诱,释疑解惑,使人如沐春风。先生高风亮节,胸怀博大,不仅将自己创作的多幅书法精品捐献给河北省博物馆、河北省文物研究所等单位永久收藏,还将所珍藏的张人骏、邓散木等墨迹珍品、印章等文物捐献给国家。2011年秋,先生会同家人一道将极为珍贵的张人骏书信89封、电报稿2封、日记一函悉数捐献给河北省博物馆,填补了畿辅名人墨迹收藏的空白,为弘扬祖国历史文化,保护珍贵文化遗产做出了贡献。 先生年甫9岁即在伯父张子炎指导下学习书法,其后70年临池不辍。所临碑帖,少则数十通,多则百通,秃笔成冢,洗墨成池,评者云:先生临池之功是"吓人的功夫,可望不可及"。先生自谓:"学书一生,自认有两件幸运事,一是得名师指导,二是有缘与古人面对。"所谓"得名师指导",系指1962年先生师从著名书法家、篆刻家邓散木,有幸成为邓先生的关门弟子;1964年先生又师从著名古文字学家、书法家商承祚先生。一生能得两位书法巨擘的亲炙教诲,自是高人一筹,不同凡俗。所谓"有缘与古人面对",系指先生从事文物考古数十年,得天时地利人和,欣逢空前绝后的侯马盟书、中山国铜器铭文、银雀山汉简、定县汉简、云梦秦简、包山楚简、郭店楚简等出土盛事,坐拥春秋、战国、秦、汉书法艺术奇葩,零距离与古人面对,饱览古人手书之神韵,稽古钩沉,取精用宏,超轶前人所未到。故先生书法能上追盟书、中山、秦简、汉隶,下师二王、欧、颜、柳、赵,于金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书诸体兼擅,尤以盟书、中山、秦隶三种造诣最高,古拙而不失流畅,苍劲而婀娜多姿,殊饶神味,见者莫不叹服。如今先生已近耄耋之年,人书俱老,神融笔畅,落笔成珍,挥毫可范,洵可宝也。 余从上世纪80年代初拜先生为师学习书法,然资质愚钝,临池又少,无所成就,徒受沾溉,深自愧也。聊以慰藉的是,余得天独厚,在文物库房摩挲古书画30余年,寸积铢累,对高深莫测的书画辨伪、优劣略得一二,对当今纷纭的书画界亦稍有了解。就拙见而言,若用古今书法家所具备的五要(人品、学识、天分、多见、多写)绳之,先生无疑是当今河北乃至全国少有的学者型书法家。随着时间的推移,传统文化的回归,先生的书法艺术价值将会为越来越多的人们所认知,其作品也将被越来越多的人们所什袭珍藏,传诸久远。 (此文发表于《文物春秋》2012年6期) 注:有关张先生在学术上取得的成就,请参阅"《张家山汉简文字编》李学勤序"、"《睡虎地秦简文字编》李学勤序"、"《包山楚简文字编》李学勤序""《郭店楚简文字编》李学勤序"等文章。


很多父母都在 意识水平 上认可:自己需要和孩子一起成长,这样才能给孩子更优质的亲子陪伴,才能教育好孩子。 在共同成长的过程中,父母多以孩子为中心点,所学所做,时间精力,均以孩子为前提,不乏很多父母研读儿童心理学书籍,教育专业书籍,努力走进孩子的内心世界,想要解读孩子的言行。 但理想很丰满,现实很骨感。在养育实践中,诸多父母都不幸败给了自己的脾气秉性和兴趣爱好,比如初衷是要培养孩子爱科学,但孩子喜欢的恰恰是研究虫子,自己想要支持,但却怕得要命,难以深入了解;孩子不能按照已有的约定去洗漱睡觉和学习时,自己开始耐心讲道理,循循善诱,但很快自己的暴脾气就上来,不得不用简单粗暴的方式控制孩子的行为,譬如吼叫、训斥、威胁甚至打骂。 总之,在亲子互动的这场"敌我战争"中,你终究会败给自己。为什么会这样?因为你做了父母之后,忘记了初衷,并没能在 行为水平 上关注自身的成长,无法适应父母这个新角色。亲子互动不爽时,未必是孩子学习生活上存有特殊的不适应,也未必是父母没有倾心关注,而是父母忽视了自身养育思维的质变。 可以说,人所有的成长,在很大程度上是基于自身的转变,对自己原来样子的进行挑战。这些转变并不是要求你一味地成全孩子,适应孩子,而是敢于挖掘自己的潜力,真正适应父母这个新角色。 因此,无论你之前是怎样的人,做了父母以后,特别是遇到难题了,你都可以尝试做出以下七大转变,或许够能够捎带手帮你解决了孩子的养育问题: 转变为"有趣的人" 孩子又躺在床上看ipad,本来你就不太赞成孩子这样,因为有了约法几章才同意的,比如不能躺在床上看!但此时,孩子竟公然将你的尊重和成全抛之脑后,脑子中迅速回旋"约法和坏行为"这些关键词语,但是,经验会告诉你,如果此时你采取传统的办法:先搬出约定再训斥、打断或是剥夺的做法,几乎不会有什么好结果。我在这里完全不想赘述,因为你可以万分清晰地脑补那些精彩画面。 你可以试试这样:"干什么呢?窝在被子里,跟个大肉虫子似的,想破茧成蝶,变成蝴蝶飞走吗?"成为有趣的父母,先逗乐孩子,打乱画面,再去"监管",效果会增倍哟! 转变为"独立的人" 爸爸不在家,就不去游泳了!因为你既不会开车,又不能游泳,所以你没办法单独带孩子去做他喜欢的事情,这样的事情说起来很无奈,积累多了,孩子会很失望,而你可能会对自己的另一半心升抱怨,这就是养育中常见的涟漪效应。如果你能学会上述游泳和开车两样本领,那一定很不错。但是远水可能解决不了近渴。在办游泳卡的时候,甚至在成为父母后,你就应该考虑到你可能会面临单独并不方便地带孩子,爸爸也会遇到类似情况。 你可以试试这样:约个车接送,和孩子一起在温暖的浅水池戏水玩水。成为独立的父母,能为孩子示范如何成为独立的人,选择做什么事,不是依赖于是否有人陪,而是自己的喜欢和意愿。 转变为"宽容的人" 孩子总在车上吃干脆面?总把果汁洒在地上?总去被子上画画?总把鞋子扔到床底?总把玩具随意放?如果你稍微在乎一点儿卫生整洁,恐怕有了孩子之后就会很痛苦。如果你再有些洁癖,那随时都有变疯的冲动。不仅如此,孩子还可能损坏各种你珍爱的物品。 你可以试试这样:事先控制玩具在家里的投放数量,再保管好你自己的那些宝贝,尽量别让它们毫无安防地暴露在孩子的视野里。自己不看管好钱包,却总抱怨小偷多,这个逻辑是一样的。先管好自己,再管好孩子。孩子好心强,没见过的都感兴趣,你得宽容地接纳孩子的无序、混乱和破坏,因为这是他们的年龄特点。 转变为"坚定的人" 孩子爆粗口了,你担心他没教养?孩子打了几次架,你担心他伤人、情绪失控?孩子注意力不集中,你担心他以后学习有问题?孩子一次没及格,你担心他学习不行?孩子对学习没兴趣,你觉得他无法成才;孩子拿了幼儿园和别人的东西,你担心他偷东西上瘾?你的定论太早啦!也太武断了,做父母的可不能总是这样吓唬自己。防微杜渐这件事情,还是要慎重。 你可以试试这样:区分哪些问题是暂时的,阶段的?那些教养、情绪调控和学习都是过程性事件,都会慢慢发展,不断累积,方法适宜,都能逐一获得。但前提是,你得相信自己的孩子,可以做到"静待花开"。因为没有你的坚定,就不会有孩子后来的自信和坚持。 转变为"淡定的人" 孩子生病了?被欺负了?摔伤了?不好好吃饭了?龋齿很多了?眼睛散光了?甚至又便秘了?老大病完老二又病了?这些问题会让你困扰吗?如果你每次都是百分百的焦虑,猜想很快你就会真的"抑郁"。从发展心理学的角度来看,孩子生下来以及年幼的时候都是"半成品",好多内容需要进一步发展和完善的内容,成长中的小磕绊随时随地会涌出,如果你选择担忧和焦虑,那一定撑不了太久。 你可以试试这样:"淡定"一些。这并不是让你每天喝一碗心灵鸡汤,对孩子的优势大力赏识,对孩子的弱势避而不谈。任何美好的愿景都需要你做些什么,才能得以实现。孩子病了,你就尽可能照顾好孩子,其他问题发生了,你就尽力去分析和解决,既不能任性地撂挑子,也不能原地在那里停留在心境水平上焦虑担心,毕竟问题不会因为你有多焦虑就能有多快地解决。多做最能让人淡定。 转变为"用心的人" 有心的父母懂得让孩子听见自己之前,先听见孩子。5岁冰冰明年马上要上小学了,眼看着别的小朋友都能认很多字,绘声绘色地讲故事了,冰冰几乎完全懵懂,没概念,仍然执迷于各种假装游戏。这天又让妈妈扮演皇后,自己作为小佣人讲自己的玩具材料。拿出自制书本,用黑心代表一个"人",用红心再代表另一个"人",(因为人是冰冰唯一认识会写的字),黑心代表邪恶的坏皇后,红心代表善良的好皇后。至此,你还在担心孩子的发展吗? 你可以试试这样:尽可能追问孩子,了解孩子是怎么想的,为什么要那么做?很多孩子的内部思维过程先于外部的语言和行为表现,你的孩子未必"落后",而是你看不到他真实的发展水平,用心的父母,才能知晓孩子实际的发展水平,而不是泛泛地评价孩子,低估孩子。 转变为"积极的人" 有的父母天生就是负性情绪满满的人,而且很巧合地被同样负性情绪满满的父母养大,很可能再巧合遇上一位负性满满的配偶。这可不是玩笑的巧合,太多家庭就是这样负性满满地存在着。那事已至此,如今自己再来当父母,养育孩子,注定要历史重演吗?难道就没有翻身的机会了吗?当然有了,世界可不是用来消极等待的。 你可以试试这样:大多负性的人都有一个特点,那就是想得太多,做得太少。想要积极起来,你就要学会在真实的世界里去实践,而不是在任何一个书页上或意识流中苦行僧般地寻找答案。万般行动过后,你再稍微反思一下,很可能负性哀怨早已沉淀成莲花一朵朵。 上述七个转变,你做到了几个?尝试改变自己,改变生活,改变孩子。


文心理师李楠 一、 作者及书 这是一本小书,内容很简单。然而文字的来源则是古老墨西哥的智慧-托尔特克。托尔特克知识的深邃、浩翰,以及它与终极真理的极端贴近,使得它成为堪与道家哲学、佛家哲学和藏密哲学相媲美的又一哲学体系。作者米格尔·路易兹是一名心灵治疗师,他的祖父是墨西哥当地的一名"纳挂"(相当于精通巫术的巫师)。作者继承了祖辈的所传的心灵智慧,并将之运用于现代人的生活。 四个约定是: 1.勿要随意评论 2.勿受他人影响 3.勿要妄加揣测 4.凡事尽力而为 很喜欢这本小书,因为如果我们能够遵循这部小书提出的4个约定,来自我管理或自我约束,那么我们的身心一定会发生变化,我们的生活也一定会发生变化。此书在美国出版后很快以27种语言出现在全世界。美国著名主持人欧普拉曾这样评论这本书:"一旦我心力专注于此,一切都改变了。尤其是 勿受他人影响 这一约定,带给我强大的冲击。" 准备好了吗?今天我们要读的书是《四个约定》。 二、 静静读书 1-为什么我们需要"四个约定"? 在作者看来,人类的文明成就了人类,也制约了人类。我们从小接受教育,被灌输许多价值观,然而许多你自己认为是"对"或"错"的东西,其实并不一定真的是你自己的,而可能是你从被社会或文化"灌输"进来的。我们每个人内心充满了"恐惧",因为促进这个社会发展的动力之一就是"恐惧"和"不安"。比如社会价值会描述什么是"成功的人","有能力的人",于是为了符合这个标准,我们拼命的努力奋斗。我们就像一个个陀螺,被社会价值观抽的飞转。也在这个过程中,我们早已经失去了自己内心的宁静与幸福,我们身心交瘁。 四个约定,会让我们重新做回自己生命的主人。它可以帮助我们改造这些源于我们内心的恐惧和让我们心力憔悴的社会关系。作者强调,只有迫切期望脱离各种束缚的人,才能采纳这四个约定。而一旦在生活中运用它们,生活将发生改变,宛如从地狱一跃进入天堂。 2-第一个约定:勿要随意评论 我们要谨慎的面对"语言"。人类创造了"语言"这个人类文明的标志与巅峰,然而语言也是一把不折不扣的"双刃剑"。语言不仅仅是一种声音和文字符号,它包含着一种力量。这种力量让你能够表达、交流、思考,并且创造你的-生命轨迹。语言这把"双刃剑",它能让你的生活梦想成真,也能让你的生活支离破碎。误用语言,生活将如同炼狱;善用语言,生活将充满美好和爱,将创造出"人间天堂"。它能让你获得自由,也能囚禁你。 语言的力量很强大,举个例子:如果你看到某个人,你对他说:"你的脸色很难看,只有癌症患者才有这样的脸色。"如果他相信了你的语言,可能不到一年,他就真的会患上癌症。再比如,一个小孩,从小被父母不断的说:"你可真笨啊!"他相信了父母的语言,就会越来越"笨"。这就是语言的力量。 在这样的例子中,我们可以看到,人类的"语言"是怎样成为"魔咒"或"诅咒"的。那么用什么来解除"语言"的诅咒呢?还是用"语言",比如有一天一个重要的人对那个孩子说:"其实你不笨,你很聪明",可能这个孩子就重新认识自己了。 "勿要随意评论"意味着我们不要让语言"反噬"自己。 我们习惯误用语言,我们习惯了咒骂、责备、怨恨、找茬。大多数的时候,我们都用语言宣泄着我们内心的阴霾。误用语言,让人类处在地狱般的噩梦之中。误用语言,使人类彼此拖垮了对方,让我们生活在恐惧和怀疑之中。细细观察人们日常的交谈,我们就会发现我们是如何用恶毒的语言彼此诅咒。而这样的诅咒成为我们生活的一种方式,我们称之为"闲聊"。闲聊是滋生诅咒的罪魁祸首,在童年时期,我们就听大人们一直在搬弄是非,他们肆意的评论别人,种种恶语中伤、诽谤夹杂在闲聊之中。 仔细想想,我们是那么的喜欢"评论",对别人评论,也对自己评论。一直以来,我们都听信别人和自己所散布的"诅咒"。我们不断的对自己说:"我很胖,我很丑,我很差,我很笨,我不够好····"我们其实一直在"诅咒"自己。我们必须开始要懂得语言的内涵和功用。一旦你理解了第一个约定,你会发现生活在改变,你开始善待自己,继而善待他人,尤其是你心爱的人。 勿要随意评论,也就意味着我们要做到语言表达完整,言简意赅。不说违背自己心意的话,同时远离流言蜚语。朝着事实和真爱的方向,发挥语言的力量。 勿要随意评论,从今天开始学习让我们的语言完满而没有瑕疵。它能引领你到达天堂。勿要随意评论,也能帮我们扫除情感上的偏见,消除人与人之间可能出现的误会。这个约定会改变你,它将驱散你内心的恐惧,而为你带来欢乐与真爱。 现在我们需要和自己作一个约定:不要随意的评论(评论别人或自己)要渐渐的学习让自己的语言没有瑕疵。它能够引领你到达天堂。 3-第二个约定:勿受他人影响 后三个约定,其实都是根据第一个演化来的。 我们为什么会受伤?根本原因之一就是因为受别人的影响。 我们知道了"语言"的魔力。并且知道了,人们是如此的喜欢滥用"语言"来伤害别人和伤害自己。于是,我们还需要那样"认同"别人的语言吗? 从心理学来看,就算有人当面辱骂你,其实都和你无关。因为每个人的所作所为,所思所言,都只是他们自己内心的人生信条和价值观的暴露。 我们不需要在乎他人怎样看我。因为他们在开心的时候可能会说:"李楠,你是个天使,再也找不到像你这样好的人了。"而当他们陷入痛苦时则可能会说:"李楠,你是个魔鬼,我没见过你这样差劲的人。" 很多时候,人们就是通过对别人的评价来转移自己的焦虑和痛苦,如果你相信了,认可了他们的话,那么你就成功的接受了他们的焦虑和痛苦。 有时候我们会发现,我们对别人对于我们的负面评价特别注意和敏感。从这点来看,我们确实有些"受虐"的倾向和心理了。 事实就是,现代的人们潜意识中迷恋于承受各种痛苦。如果你有"受虐"倾向,你会发现别人可以轻易的虐待你。而如果周围的朋友具有"受虐"倾向,你也会轻易的"虐待"他。 勿受他人印象,意味着我们清楚的将自己和别人分清楚,意味着我们和别人有着清晰的界限。知道我是我,他是他。他人的所作所为,所思所想,其实都和你无关,你更没有必要深受其影响。 当你习惯于不受他人影响时,就能够避免生活中的许多苦恼。愤怒、羡慕、嫉妒、痛苦都会消失。进一步你会发现,当你不再受别人影响时,也就再也没有什么可以让你回到地狱般的痛苦之中。当你不受他人影响时,你便会对一切的诅咒免疫。再强大的咒语也无法伤害到你。 第二个约定,是如此的重要。如奥普拉所说:"一旦我心力专注于此,一切都改变了。尤其是 勿受他人影响 这一约定,带给我强大的冲击。"它能够帮你打破旧有习惯,助你挣脱繁琐杂念-你无尽噩梦和痛苦的根源。如果能够实践前两个约定,你就能挣脱绝大部分陷你于地狱般痛苦的层层束缚。 就从今天开始,告诉自己:勿受他人影响。 4-第三个约定:勿要妄加揣测 我们倾向于对周遭的一切加以揣测。并相信我们所揣测的是事实的真相。我们揣测别人的言行,以为是针对自己进而责备攻击对方;可以说,我们每一次的"揣测"都会给自己招致麻烦。我们总是庸人自扰,到头了往往是无中生有。 人类的思维方式很有趣。为了获得对安全感的掌控,我们总是企图理解并解释所有事情。解释和答案能够带给我们安全感,哪怕是假的安全感。于是我们宁愿妄加揣测。 打个比方,走道遇见个熟人,他对我们没打招呼,我们会揣测;领导看了我们一眼,我们也会揣测是不是自己犯了错。给女友发个短信而没有收到回信,又会揣测女友是否生气了?还是···你会发现,我们是如此喜欢"揣测"。 我们"揣测"别人,结果造成我们很多不必要的心理负累。 我们也"揣测"自己,结果造成自己内心很多心理矛盾与冲突。 你会发现,我们喜欢"揣测"的本质之一,是对自己价值与存在的不自信。于是,我们往往就像兔子一样,那么容易受到别人和外界的"惊吓",而事实上往往,都是我们自己"惊吓"自己。 就从今天开始,和自己进行第三个约定:"勿要妄加揣测。" 从此你会发现,你的世界清静许多,轻松许多。 5-第四个约定:凡事尽力而为 能否很好的实践前三个约定,就要看第四个约定了,它要求我们行动起来,凡事尽力而为! 无论身处何境,都要尽力而为,但不要追求完美。 一切从当下开始,就不算晚。不问结果,而在过程中尽力而为就好。然而大部分的人不愿尽力而为,他们往往是在期望获得回报时,才会采取行动。所以他们不愿意尽力而为。如果是迫于无奈,才不得不付出行动,那么你就不可能做到最好,所以干脆就不要去做。只有行动让生活充实,而畏惧则是拒绝生活的表现。 就像电影《阿甘正传》中阿甘的例子。他之所以有成功的人生,就在于他想的很少,而做的很多。 也许我们开始做的还不好,但是没问题,继续努力实践这四个约定,慢慢的你会发现你将生活在没有批判、责罚,没有留言、虐待的世界里。 从今天开始,和自己进行第四个约定:凡事尽力而为。 五、总结 1.勿要随意评论 我们要开始做到让自己的语言表达完整,言简意赅。不说违背自己心意的话,同时远离流言蜚语。朝着事实和真爱的方向,发挥语言的力量。 2.勿受他人影响 并非所有的事都缘你而起。人们的所作所为形成于他们自身的所思所想。当你能容纳开他人的处世态度、行为方式时,就可以避免不必要的伤害。 3.勿要妄加揣测 有勇气提出质疑、表达内心最真实的诉求。最大程度上的坦诚沟通可以避免误解、痛苦和极具戏剧化的场面。拥有这种智慧,可以让你的生活焕然一新。 4.凡事尽力而为 人的状态时刻都在变化。你在身体健康和身体欠安时的状态是完全不同的。无论在何种情况下,只要尽力而为,你就能远离自我批判、自我责备和遗憾懊悔。 三 余音缭绕 1-成为自己心的主人 很多时候,我们的"心"不由自主,而被外界主宰。我们的意识和注意力常常被这个时代爆炸的各种信息所淹没。在如一个陀螺一样每天不停忙碌的旋转中,我们失去了内心的平静与喜悦,迷失了自己的心。 四个约定,是"自我管理"的开始,也是我们开始从外界收回自己的"心"的开始,也是我们开始成为自己"心"的主人的开始。如果你能够按照这四个约定,在每一天实践,你一定会发现自己开始发生变化。不信?你试试。 2-注意语言的力量 人类创造了"语言",而"语言"反过来往往限制、控制了人类。语言是有力量的,正面的力量和负面的力量。看你怎样赋予它。所以,读过这本书后,我们更应该谨慎的面对语言,管住自己的"嘴",无论是对别人,还是对自己都要谨慎的使用"语言"。同时,我们也要反省由语言所构成的人类社会的种种价值观念。它们从小植入到我们头脑中,它们让我们适应这个社会,同时也制约着我们的心灵。 个人实践的经验分享给大家的是,可以从第一条:"勿要随意评论"开始实践。慢慢的实践几天,你会发现自己会开始从躁动变的平静,进而于平静中,有了对生活和对自己更深的一种领悟。 3-大智慧往往是最简单的 不要因为这四个约定很简单就轻视它。事实上,大道至简。最深邃的智慧也往往是最简单的原则。我相信,这四个约定就是这样最简单也最深邃的智慧。然而如果要让这四个约定在你的生命中发挥出作用,那么就需要脚踏实地的去实践。不然,就算别人再说西瓜怎样甜美,你自己也品尝不到。 知识就是力量这句话,应该改一下。能够运用和实践知识才会有力量。 四 全书精髓 ·如果我们把地狱看作是一种心境,那么地狱就无处不在。 ·误用语言,让人类处在地狱般的噩梦之中。 ·我们不需要在乎他人怎样看我。他们在开心的时候可能会说:"李楠,你是个天使。",而当他们痛苦时则可能会说:"李楠,你是个魔鬼。" ·我们倾向于对周遭的一切加以揣测。并相信我们所揣测的是事实的真相。 ·无论身处何境,都要尽力而为,但不要追求完美。 ·每个清晨,我们醒来时,都储备了一定的精力和体能供我们日常支配。如果放任不良情绪消耗我们的精力,我们就没有力量去改变生活,或者帮助他人。 ·谅解,是治愈心灵创伤的唯一途径。我们需要大声的宣布:"够了!我不会再审判自己,也不会再痛殴、虐待自己,我不再做受害者。"···当你看到或想到某个人,而不再有情绪波动,说明你做到了谅解。 ·勇士的原则:不是任由外界摆布的原则,而是听从内心诉求的原则,无论是哪方面。勇士具有控制力,并非控制他人,而是控制自己,控制自己的情绪。 ·我希望你能够谅解你生命中的一切。 五、最后点评 作者在此书中最后的一句话是: "我们或许无法逃离人类的命运。但我们可以选择:痛苦,亦或是快乐。地狱亦或是天堂。我选择天堂,你呢?" 你会怎样选择呢?


高血压是一种常见病和多发病,高血压的并发症多危害大,高血压是一种慢性病,患者需要长期服用药物进行控制。目前市场上控制高血压的药物有很多种,主要是以西药为主。西药的毒副作用那个很大对人体有很大的危害,那么西药对高血压患者的危害有哪些? 高血压患者长期服用西药降压,人体的肝肾功能受到严重损害,肝肾的解毒排毒功能丧失,有用的东西进不来,有毒的东西排不出。结果高血压没治好,反而吃出了各种迸发症,这就是所谓的病生病。一个高血压病人一年平均服用的降压西药2500克,这些可以毒死两头体重100公斤的大象,其毒性之大则此可见 ,如此服药,我们的身体哪有健康可言。国家著名医科大学在对高血压病人是尸体解剖时发现,病人肝脏呈现乌黑色,心脏比正常人大上一圈。高血压降压西药有严重的毒副作用,医学专家称其为"高血压并发症的催化剂,是帮凶",降压西药对心、脑、肝、肾均有毒副作用,而高血压病人本身心、脑、肝肾已经受到高血压的损害,两毒相加,雪上加霜,所以,一些病人都会出现心脏病、脑血管病、肾功能衰竭。 就目前来说,利尿剂、血管扩张剂、抗交感神经药等六大类降压西药都是单纯降低血压,常常是当天服当天降,虽然血压降下来了,但是药量越吃越多,血压却越来越高,而且,其结果既不能阻止高血压由一期向二期、二期向三期恶习化,最终引发脑溢血、冠心病、尿毒症、偏瘫等并发症.据临床统计:高血压患者绝大多数发生中风偏瘫,死于脑溢血的占41.9%,冠心病占42.3%、心力衰竭占28.2%、肾衰竭占12.5%。要闻简报:据国家卫生部统计:我国高血压患者人数已达1.6亿。每年因高血压死亡达2600万,占死亡人数的35%,是人类第一大杀手。而据世界卫生组织最新资料统计:由于治疗方式不当,90%的高血压病人最终都会恶化为脑溢血、脑梗塞、冠心病、肾衰竭等并必症,最终不是偏瘫就是失去生命! 降压西药对高血压患者来说是一把双刃剑,即降压有损害我们人体,不服用它就会血压升高,服用它就会损害我们的健康,这就造成恶性循环。因此高血压患者摆脱西药降压选择健康的降压方式是很重要的,因此专家推荐患者服用决明山绿茶进行降压。山绿茶学名巴马冬青,普天之下惟独巴马县有此灵物。仪器检测山绿茶所独含的活性物质冬青总黄酮,降压速度可与西药媲美,且能永久降低血管末梢敏感性,这提示,山绿茶可治愈高血压。 决明山绿茶,是通过国家药监局审批的纯中药茶剂,【批准文号】国药准字z,以山绿茶、三七叶、决明子、白芍、陈皮等中药为成分,无副作用,不伤肝肾等脏器,是国内唯个既降血压又降血脂的治疗性茶剂药品。 决明山绿茶全国24小时免费咨询热线:座机:0311-,qq: 决明山绿茶、山绿茶降压胶囊与传统的降压、降脂药相比,决明山绿茶显著的特点是,平稳降压、持久稳压、不伤肝肾等脏器、停药不反弹,一个疗程降压、两个疗程稳压、三个疗程持久稳压,每天三杯茶,轻松降血压,享受健康新生活!


近年来,随着幼儿园教育改革的深化,同时也是为了尊重儿童以及体现儿童自主性的需要,游戏被推崇为幼儿园的基本活动。幼儿园课程设计以及教师的教育行为,无不在游戏性、活动性上下功夫。这本是可喜的现象,因为要使教育更加人性化、个性化,游戏理应受到重视,理应成为幼儿园最基本的活动,理应成为幼儿教育的重要手段。但是又出现了另一种现象,即幼儿园游戏与教学之间关系的淡化。 幼儿园是实施学前社会教育的专门机构,幼儿园活动是由游戏活动与教学活动共同构成的。在这个特定的教育环境中发生的游戏活动绝不等同于自然游戏活动,在这个环境中的教学活动也绝不是我们通常意义上理解的教学活动。因此,探讨游戏与教学的关系对开展幼儿园游戏与教学活动有着非常重要的意义。 一、教育家眼中游戏的地位及其与教学的关系 历史上有不少教育家对游戏的地位和作用进行过论述,从中我们可以看出他们眼中游戏和教学的相互关系。其中,柏拉图是"寓学习于游戏"的最早提倡者。他要求"不强迫孩子学习,主张采用做游戏的方法,在游戏中更好的了解每个孩子的天性"。同柏拉图一样,在理论上赋予游戏重要地位的还有福禄贝尔,他认为游戏是幼儿自我表现的最高形式,强调应通过游戏来发展幼儿的想象力和创造力。同是著名幼儿教育家的蒙台梭利,她关于游戏及其与教学的观点不同。蒙台梭利反对有想象活动的游戏和玩具,否定创造性游戏在幼儿教育中的重要作用。她认为"儿童只有从事真实的活动,才能产生活动的目的性、责任感和其他社会性的品质"。在她的"儿童之家",教师们使用"教具",而不是"玩具"进行教学活动。杜威摆脱了福禄贝尔和蒙台梭利等人将游戏活动与教学活动对立起来的思维模式。他认为教学必须通过"对儿童的兴趣不断地予以同情的观察",教学中需特别注意"抓住儿童的自然冲动和本能,利用它们使儿童的理解力和判断力提到更高的水平,使之养成更有效率的习惯;使他的自觉性得以扩大和加深,对行动能力的控制得以增长。如果不能达到这种效果,游戏就会成为单纯的娱乐,而不能导致教育意义的增长"。在杜威看来,教学中应该渗透着游戏,并且借助游戏达到"教育意义的生长"。 他们作为历史上杰出的教育家,由于不同的历史背景、不同的理论基础等,造成他们在具体的教育观、儿童观的许多差异。但是,正是因为这种差异,才使得幼儿教育变得"多元化"、"多样化",直接影响后世的人们对游戏和教学关系的不同观点。 二、关于幼儿园游戏与教学的三种不同观点 1."分离平行"的观点 持这种观点的人认为,在"分离平行"的状态下,幼儿园游戏与教学无关,教学主要在课堂中以让幼儿直接接受的方式进行,教与学之间的关系表现为"教为中心,学依从于教"。主张把游戏排斥在"教学"范围之外,认为游戏仅仅是儿童在学习之后的一种放松和调剂,它可以满足幼儿自发活动的需要,因此可用作"奖励"的方式,以鼓励幼儿的表现和学习。这种观点只看到游戏与教学的区别,没有看到他们之间的联系,视二者为平行的关系,没有交汇的可能。持这种观点的教育者常出现的一种问题是"游戏功能手段化"。因为游戏和教学是无关的,游戏仅仅是教学的一种辅助手段,其功能就是加深和巩固幼儿在日常生活中掌握的知识技能。 2."游戏和教学等同"的观点 这种观点认为游戏就是学习,学习就是游戏;幼儿园的教育不用提教学,不必有上课,游戏和教学是一回事,同一活动既可能是教学活动,也可能是游戏活动。于是,将教师引导下的幼儿活动都说成是游戏,将所有的游戏都赋予了特定的教育目的,本该属于教学的活动,成了孩子们围着老师团团转的"游戏",而本该属于游戏的活动,则成了教师围着孩子团团转的"教学"。这是当前幼儿园实践活动中比较多的一种观点。这种观点淡化了游戏与教学之间的界限,只看到了游戏和教学之间的联系,而没有看到二者的区别,是将二者混为一谈了。 3."相互融合"的观点 持这种观点的人认为,在"相互融合"的状态下,"教"追随和支持幼儿在游戏中的学习,教与学之间的关系表现为"学为中心,教依从于学"。这是当前幼教界最提倡,也是最流行的观点。这种观点主张系统、全面、辨证的看待游戏和教学的关系。即既看到了二者之间的内在联系,又看到了二者是有区别的,把游戏寓于教学中,教学寓于游戏中,游戏是教学中的游戏,教学是游戏中的教学。 (1)教学和游戏是有内在联系的,不能将二者对立起来。 教学从本质上来说是教师对幼儿学习活动有目的、有计划的指导。游戏作为幼儿的基本活动,是与幼儿年龄特点相适应的学习方式,在幼儿的游戏活动中发生着大量的学习活动。"游戏有一个目的,这个目的就是一个起指导作用的观念,它使一个人的继续的行动有意义。"幼儿"如果要得到某种确定的外部结果,就得坚持目的,所期望的结果愈复杂,愈要坚持目的,并且需要有相当长的中间系列适应行为。"比如,"儿童在制作一个玩具小船,他就必须坚持这个目的,并且用这个思想指导他的一系列活动。如果儿童只是玩船的游戏,那么他可以随意改变当作船的材料,随着幻想的暗示,引起新的因素"。因此,幼儿的游戏活动中渗透着大量教学契机,幼儿园教学应渗透在幼儿园一日生活的各个环节,并以游戏为基本途径。在组织与指导幼儿的游戏活动时,目的不仅仅是让幼儿"玩",更重要的是支持、引发和促进幼儿的学习活动,也就是引导幼儿明白"坚持游戏活动的目的和意义"。因此,游戏与教学是有着内在联系的。 (2)教学与游戏又是各自独立的,这种独立表明两者在本质上是有区别的。 教学是教师将外在的知识、技能传授给幼儿,目的是使幼儿从不知到知,从不会到会;而游戏是幼儿主体将内在已有的知识、技能以及情绪通过有趣的活动外化出来,是以已知为基础,且享受已知的活动。教学更多地强调"目的"、"计划"、"效果",强调教师指导下的幼儿活动;游戏更多地强调"兴趣"、"表现"、"过程",强调幼儿自主的活动。两者的规范不一样,本质的规定性方面也不一样。因此,对幼儿来说,教学和游戏都有独立存在的价值,我们不应将教学和游戏混为一谈。在游戏中"兴趣比较直接,这个事实常常用这样的话来表示,就是在游戏中,活动就是它自己的目的,而不在于它具有将来的结果。"而教学具有鲜明的外在目的性,每一个教学活动都有其特殊的任务,都要追求目的的实现。从另外一种意义上说,只要是追求目的和结果的活动,就是教学;只有满足于活动过程本身的,才是游戏。所以,游戏与教学是有区别的。 三、"教学中的游戏"与"游戏中的教学",把握融合的度,躬身实践。 由于人们存在不同的儿童发展观与教育价值取向,从而导致以上三种不同观点。我们应该坚持"相互融合"的观点,提倡"教学中的游戏"和"游戏中的教学"。但是在实践过程中教学与游戏的融合,这个度是很难把握的。而这只能靠我们在实践的过程中不断摸索、总结,将游戏与教学很好的融合。如我们应把握幼儿园中的游戏有着双重目标,对作为游戏主体的儿童来说,游戏的目标是内在的,不能为游戏而游戏,而对于教育者来说,游戏是儿童发展的手段。游戏能在多大程度上与教育和谐相融,依赖于目的和手段的协调一致。要使游戏最大程度发挥它独特的教育性,发挥其他活动无可替代的功能,就要让游戏成为游戏。只有这样,它才能获得最佳的效果。同时,我们还应清楚的认识到,对年龄越小的幼儿来说,其依赖于现存环境而产生的每一次具体活动的外在目的越不明确,他们只体验活动过程,即使是有目的的教学活动,目的和结果也是非常隐蔽的,这时应尽可能的强化手段,延长过程。随着年龄的增长,纯粹体验活动过程的游戏逐渐减少,教学活动中的目的性日益鲜明,这时应相应的缩短过程,追求效果。"教学"应当实现向幼儿的"生活世界"的回归,实现"生活世界"和"教学世界"的有机融合而不是人为的割裂。我们已经认识到教学与游戏的重要关系,至于实践的效果和程度如何,需要广大幼教工作者亲自去摸索。最后引用杜威说过的一句话:教育没有比适当提供休闲活动的享受更加严肃的责任,还不仅仅是为了眼前的健康,更重要的,如果可能,是为了心灵习惯的永久的影响。艺术就是对这个需求的回答。而教学活动中始终渗透着游戏,这样的活动就是艺术。教育实践工作者应该把握好游戏与教学融合的度,让我们的教育活动成为真正的艺术!


原文地址:种花道士归何处?前度刘郎今又来。作者:henryl ya 刘禹锡,洛阳人,被称为"诗豪"。 他笔下的文字,无论是"旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家",还是"东边日出西边雨,道是无晴却有晴",抑或"山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵",都有一种隽永脱俗的魅力,令人品味再三,百读不厌。 如果说,李白的豪气,是"天子呼来不上船,自称臣是酒中仙"的狂放之气,那么刘禹锡的豪气,就是"晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄"的昂扬之气。李白的豪气,有时是赌气和惆怅,正如"人生在世不称意, 明朝散发弄扁舟","抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁";而刘禹锡的豪气,即便是在他数次被贬之后,仍然有增无减,正如"天地英雄气 ,千秋当凛然","自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝"。 刘禹锡既不高蹈出尘,又不哀伤消沉;既有积极进取的锐气,又有开朗豁达的心态。这一点,值得古代人学习,更值得现代人玩味。 虽说他是匈奴族的后裔,虽说他的祖先从北魏孝文帝迁都洛阳后才移居河洛大地并加入洛阳"市籍",但这并不妨碍刘禹锡成为一个洛阳人。 他的血脉中,回响着洛河的涛声;他的脑海中,沉淀着龙门山的厚重。所以,他聪慧、达观、坚忍、豪迈,官场逐猎,诗国驰骋,豪气冲天,行走人间。 他的双眼,观望过天津桥上的晓月;他的黑发,缠绵着铜驼陌上的春风。他对洛阳爱得真挚,他对故土恋得情深。在离别洛阳的日子里,他的心中时时刻刻思念着家乡,思念着洛阳: 今宵帝城月,一望雪相似。 遥想洛阳城,清光正如此。 知君当此夕,亦望镜湖水。 展转相忆心,月明千万里。 刘禹锡出生的地方,离吴兴不远,吴兴住着两位高僧-皎然、灵澈,不但深明禅理,而且深谙诗韵。 刘禹锡从小饱读诗书,对文学很痴迷。他还是个少年郎时,无意间遇到皎然和灵澈,听他们讲佛吟诗,风雅无比,从此认定他们是高人,一有机会,就跑到佛寺里替他们研墨,陪着他们吟诵诗歌。皎然、灵澈见一个小孩子这么好学,皆曰:孺子可教也! 在皎然和灵澈的教诲下,刘禹锡悟出了"片言明百意,坐驰役万景"的作诗之道。他所作的《乌衣巷》,文字简洁,意境深远,很能代表他的风格: 朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。 19岁那年,刘禹锡离开江南游学长安,由于诗写得好,很快便名噪京城,引起了朝廷的重视。公元793年,21岁的刘禹锡参加了科举考试并高中进士。与他同中进士的还有柳宗元。俩人同窗情深,成了好朋友。 公元805年,唐顺宗李诵即位,重用原太子侍读王叔文、王丕等人,让他们改革弊政、革新政治。王叔文非常器重刘禹锡,遂邀请刘禹锡一道"改革"。他的铁哥们儿柳宗元自然也不会落后,于是一个"革新小组"成立了,王叔文、王丕、刘禹锡、柳宗元纵横朝野,好不风光!人们不敢直呼他们4个人的姓名,就以"二王、刘、柳"指代。 他们的"革新"行动触及了宦官及士族官僚的利益,遭到了守旧势力的联合反扑,才实施了5个月,就宣告失败:唐顺宗哭丧着脸下了台,把龙椅让给了唐宪宗李纯;王叔文被赐死,王丕被逼死,刘禹锡、柳宗元等人被贬到边远州郡,地位一落千丈。 34岁的刘禹锡,要为他的"错误选择""埋单"了!但他没想到,这笔账竟然一算就是20多年! 刘禹锡被赶到郎州当司马。朝廷似乎嫌这一惩罚不够狠,还特意"嘱咐"了一句:"纵逢恩赦,不在量移之列"。就是说,即便天下大赦,你刘禹锡也不能离开郎州,就在那里安分地反思吧! 郎州在今湖南省常德市,位于洞庭湖畔。别看这地方如今发展得不赖,在古代可是蛮荒之地,生活条件很差。当年,屈原就曾被流放到那里,在忧愤中投汨罗江自尽。 刘禹锡生性乐观,比屈原想得开。他把谪居生活当作免费旅游,心情好时,就到洞庭湖边散散步,看看俊男靓女打情骂俏,写写民歌,《竹枝词》就是其中的代表作: 杨柳青青江水平, 闻郎江上踏歌声。 东边日出西边雨, 道是无晴却有晴。 心情不好时,他就拍着蚊子,吟着 《聚蚊谣》,嘲弄长安的那帮佞臣: 露华滴沥月上天,利嘴迎人看不得。 我躯七尺尔如芒,我孤尔众能我伤。 天生有时不可遏,为尔设幄潜匡床。 清商一来秋日晓,羞尔微形饲丹鸟。 转眼10年过去了,朝中有些大臣念起了刘禹锡和柳宗元的好处,觉得他们都是有才干的人,流放到边远地区太可惜了,就奏请宪宗,把刘禹锡和柳宗元调回了长安。 刘禹锡回到长安时正值春天,城中玄都观里的桃花开得正艳。朋友约他到玄都观赏桃花,刘禹锡闲来无事,欣然应允。 观里的桃树刚栽了没几年,满树粉红,灼灼照人。刘禹锡有感而发,就写了一首诗: 紫陌红尘拂面来,无人不道看花回。 玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。 刘禹锡是名人,他这篇新作一出来,很快就在长安城中传开了。有些大臣本来就对朝廷召回刘禹锡有意见,读了刘禹锡的诗,就开始琢磨:"玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽",刘禹锡是想表达啥意思呢?莫非他是在讽刺新提拔的权贵?这下子可惹了麻烦。有人到宪宗面前告状,说刘禹锡讽刺朝中大臣,目中无人。于是,刘禹锡再次被下放,朝廷让他到播州,也就是今贵州遵义市当刺史。刺史比司马高一级,似乎是升了官,但播州比郎州更远、更偏僻,去那儿当刺史,更惨更愁人! 刘禹锡的母亲这时已经80多岁了。让老人跟着自己到播州受苦,情何以堪?刘禹锡犯了难。 关键时刻,柳宗元站出来了。柳宗元的境遇也不好,回朝以后,"上面"安排他到柳州当刺史。柳州地处广西,也很偏远,但好歹比播州强一点儿。柳宗元有心帮助好朋友,就连夜写了一道奏章,请求把他跟刘禹锡的就任地点对调,让他到播州去。 柳宗元对待朋友的真诚,感动了大臣裴度。他在宪宗面前替刘禹锡说情,宪宗总算答应把刘禹锡改派连州(今广东省境内)任刺史。 刘禹锡在连州苦熬了数年,直到裴度当了宰相,才又被调回长安。此时又值暮春时节,刘禹锡想起了害他被贬的玄都观桃花,于是故地重游。可他到了玄都观,只看到满地燕麦和野葵。原来,当年栽桃树的那个道士已经死了,观里的桃树没人照料,多半已枯死了。 他回想起当年桃花盛开的情景,又联想到当年打击他的宦官权贵,感慨万千,又写了一首诗: 百亩中庭半是苔,桃花净尽菜花开。 种花道士归何处?前度刘郎今又来。 如果说,刘禹锡第一次写玄都观桃花,乃是无心之作,那么这次,他则是摆明了要跟奸臣叫板。果不其然,那些心怀叵测的大臣听到此诗,极为恼怒,在皇帝面前说了刘禹锡不少坏话,于是,刘禹锡又开始倒霉了。 这时已是公元821年,刘禹锡已经年届五旬,经不起折腾了。可朝廷却偏要折腾他-先是把刘禹锡塞到夔州(今四川奉节县)受了几年罪,然后又把他赶到了和州(今安徽和县)。 那和州的县官也不是好东西,他见刘禹锡是失势之人,就给刘禹锡分了一间很破烂的"宿舍",让他面江而居。可刘禹锡不但没有怨言,反而很高兴,还写了两句话贴在门上: "面对大江观白帆,身在和州思争辩。" 知县听说后很生气,又把刘禹锡的住处从江边迁到了河边。刘禹锡仍不计较,又在门上写了两句话: "垂柳青青江水边,人在历阳心在京。" 知县快气疯了!干脆派人把刘禹锡赶到了县城里的一间斗室中,心想,这下你作不成诗了吧?可刘禹锡哈哈一笑,竟写出了超凡脱俗的《陋室铭》: 山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。子曰:"何陋之有﹖" 当然,这个故事的情节未必全是实情。史料记载,刘禹锡到和州后任刺史,乃是行政一把手,估计没人敢欺负他。但刘禹锡身处逆境,却能保持开朗豁达的心态,这倒是千真万确的。 公元826年,在宰相裴度等人的关照下,刘禹锡授东都尚书省主客郎中,准备返回洛阳。行至扬州,他遇到了也要回洛阳的白居易。两人一见如故,把酒言欢。刘禹锡一激动,一首传世佳作-《酬乐天扬州初逢席上见赠》喷薄而出: 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君唱一曲,暂凭樽酒长精神。 白居易听了刘禹锡的遭遇,本来就对他宁折不弯的高贵气节十分佩服,再见此诗,不由击节赞叹:刘郎真乃"诗豪"也! 刘禹锡回到洛阳后,几度宦海浮沉,于公元842年病卒于洛阳,享年71岁。


行政复议是一项法律救济制度,是一项行政机关内部自我纠正错误的监督机制,其目的就是防止并纠正行政机关以及行政机关的工作人员作出违法的或者不适当的具体行政行为。行政复议机关应当遵循合法、公正、公开、及时、便民的原则,坚持有错必纠,保障法律、法规的正确实施。 第二章 行政复议范围 第六条 有下列情形之一的,公民、法人或者其他组织可以依照本法申请行政复议: (一)对行政机关作出的警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等行政处罚决定不服的; (二)对行政机关作出的限制人身自由或者查封、扣押、冻结财产等行政强制措施决定不服的; (三)对行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撤销的决定不服的; (四)对行政机关作出的关于确认土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的决定不服的; (五)认为行政机关侵犯合法的经营自主权的; (六)认为行政机关变更或者废止农业承包合同,侵犯其合法权益的; (七)认为行政机关违法集资、征收财物、摊派费用或者违法要求履行其他义务的; (八)认为符合法定条件,申请行政机关颁发许可证、执照、资质证、资格证等证书,或者申请行政机关审批、登记有关事项,行政机关没有依法办理的; (九)申请行政机关履行保护人身权利、财产权利、受教育权利的法定职责,行政机关没有依法履行的; (十)申请行政机关依法发放抚恤金、社会保险金或者最低生活保障费,行政机关没有依法发放的; (十一)认为行政机关的其他具体行政行为侵犯其合法权益的。 第七条 公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的下列规定不合法,在对具体行政行为申请行政复议时,可以一并向行政复议机关提出对该规定的审查申请: (一)国务院部门的规定; (二)县级以上地方各级人民政府及其工作部门的规定; (三)乡、镇人民政府的规定。 前款所列规定不含国务院部、委员会规章和地方人民政府规章。规章的审查依照法律、行政法规办理。 第八条 不服行政机关作出的行政处分或者其他人事处理决定的,依照有关法律、行政法规的规定提出申诉。 不服行政机关对民事纠纷作出的调解或者其他处理,依法申请仲裁或者向人民法院提起诉讼。 行政机关及其工作人员依照法定职权,代表国家实施行政管理,所作出的行政立法、行政许可、行政处罚、行政措施、行政执行、行政仲裁、行政复议等公务行为,都是行政行为。行政复议法遵循行政法基本原则,为防止和纠正行政机关的违法的和不当的具体行政行为,作出了一系列法律规范。以上信息由小编整理编辑,希望对您有所帮助。