一、概述 (一)职务名称:学生网络管理员 (二)所属部门:教育技术中心网络信息部 (三)工作时间:xx年-2009学年度 (四)职务性质:勤工助学 (五)主要工作职责 1.按照规定流程开通校园网用户,做好审核与登记工作。 2.接听办公室报修电话,负责校园网网络故障报修用户信息登记。 3.凭证参加网络故障现场维护(自网络故障报修日起两个工作日内)。 4.统计当天网络故障报修数据,并上传至网管q群和公共邮箱。 5.浏览、监控指定网络运行状况。 6.定期检查负责楼栋交换机设备运行状况。 7.及时向管理老师汇报网络异常情况。 8.做好违规事件的记录、取证、报告及善后工作。 9.清洁机房和设备。 10.参与组织内部计算机和网络技术交流。 11.参加教育技术中心组织的计算机和网络技术培训和工作会议。 二、工作成绩与不足 在担任学生网络管理员期间,我顺利地完成了本职工作,密切地配合主管老师开展有关工作活动,执行有关任务。现将工作成绩与不足之处总结如下。 (一)按时参加值班工作,恪尽职守。在任职期间,我严格按照值班安排参加值班工作,准时到岗,不迟到,不早退,遇到特殊情况能够及时向主管老师说明原因。 (二)严格遵守了有关凭证开户、凭证处理帐户管理信息的值班规定,保障网络管理秩序与用户信息安全。 (三)能够意识到管理秩序与公平的重要性,严格要求自己,不滥用网络管理权限延长他人上网时间许可。 (四)保持强烈的责任感和服务意识,做好每一个细节。具体包括以下几个方面。 1. 在第一工作台值班时,能够及时接听电话(电话响铃不超过两次),礼貌措辞,耐心向用户解释。 2.指导到办公室报修的用户完整地填写报修信息,为现场维护工作提供便利。 3.在值班时查看楼栋用户报修情况,能够及时处理自己所负责楼栋网络故障,做好上门维护工作,并及时提醒有关网管进行报修处理。在所有的上门维护工作过程中,我都得到了用户对网络管理工作的理解与支持,也获得广泛好评。 (五)不断提高技术水平和服务质量,与其他学生网管分享学习成果。 在职期间,我不但积极参加网管员培训,而且发挥自主学习的精神,通过互联网和图书馆资源学习计算机与网络故障解决方案,提高了网络故障分析与处理水平,根据实际工作完善了一些故障解决方案,为网络维护工作提供了一定的便利。 (六)考验了应急处理问题和独立处理问题的能力。 1.在一次假期楼栋网络集体故障中及时上报,及时向楼栋用户发布故障信息,稳定用户情绪。 2.及时处理了一例楼栋大面积用户遭受arp病毒连续不断攻击的现象。 (七)及时向主管老师汇报工作中遇到的问题,致力于提高自身及学生网络管理团队的工作质量。 (八)个人认为,工作中所表现出来的不足之处主要有以下两个方面,不尽之处欢迎指正。 1.技术能力仍然有限,无法执行其它复杂的网络管理工作。也就是说,以我目前现有的技术水平仍然无法胜任社会上网络管理工作要求。不过从职业生涯方面考虑,我也没必要对这一方面提出过高要求。 2.沟通能力有待进一步提高。用户不了解网络是可以理解的,而作为网络管理员则必须与用户有一个良好的沟通过程,争取用户对工作的理解与支持。我相信,不断提高自己的沟通水平将有利于将来各种工作的快速开展。 三、工作经验和教训 (一)用户的故障报告不一定可靠。 许多用户报称"宿舍上网端口有问题",现场查看却并非如此,造成人力浪费。这类情况可能有三方面的原因:一是用户没有交换端口测试,直接将"本地连接受限制"等问题统称为"端口问题";二是用户直接来办公室报修登记,却记不清网络异常有什么具体特征,照着前面报修登记用户的故障描述填写;三是一些用户对网管员的询问表现得不耐烦,不好沟通,但作为网管则可能希望能够尽快腾出时间处理其他报修问题,从速登记。四是值班网管员可能没有做好保修登记指导工作。工作建议:(1)学生网管必须熟练掌握各项常见故障及其解决方案;(2)针对报修用户记不清故障提示或者故障特征的现象,首先可以通过"日志管理"项下的"日志查询"查询用户日志;其次要学会做引导的询问而不是越俎代庖式的自问自答;再次是要有一定的耐心,避免把有可能立刻处理好的问题交给现场维护。(二)关注网络设备安全,凭工作证抵押领取交换机房钥匙。 虽然我已经与一些宿舍管理员认识,对方也知道我是网络管理员,但是,我认为工作证是代表我的网络管理员身份的标志。我们要保障学校网络设备安全,就必须明确机房钥匙领用规则。凭工作证抵押领取交换机房钥匙,也可以避免产生不必要的纠纷。虽然我是好人,但制度不应该相信好人。即使是十万分之一可能发生的管理漏洞,能堵住的都应该堵住。因此我跟宿舍管理员申明,没有网管正抵押,任何学生都不可以领取交换机机房钥匙。 (三)带着一种空杯心态去学习(核心思想同实习报告)。 在担任学生网络管理员期间,我始终带着一种空杯心态去工作、学习、锻炼,通过各种方式掌握更多的网络故障处理技术,不断地让自己的技术提高到一个新的水平,也从不骄矜自负。在入职之初,我就注意到这是一个的锻炼沟通能力的机会,因此,我值班的时候总是尽量坐在比较忙碌的第一台办公桌,负责接听电话等工作。 (四)用正确的工作态度去做事(核心思想同实习报告)。 有一句话,很有道理:"做人,做事,做细节。"事无大小,都可以看出一个人的做人、做事的态度。我总结自己参加网络管理工作以来,虽然遇到了不少陌生的问题,但总可以说是尽了自己应该承担的一份工作责任,总是争取做好自己所能注意到的一个细节。 四、发展计划 根据网络信息部年度换届计划及个人临近毕业的时间安排,自2009年10月起,我将不再担任学生网络管理员。 我深信,通过这项工作所学习到的一些东西必将成为综合素质发展的一块基石。这项工作经历也必将成为大学生活美好回忆的一部分。


喉癌是现代社会中一种危害广大人群的恶性肿瘤类的疾病。在喉癌的各种治疗方法中,化疗是常用的一种,但是化疗不仅会杀死癌细胞,也会损伤正常细胞,导致各种不良反应的出现,此时除了必要的药物治疗外,患者的饮食也非常重要,那喉癌晚期化疗期间饮食吃什么呢? 喉癌晚期化疗患者普遍存在恶心呕吐、食欲减退等胃肠道反应,在化疗前应避免空腹,可以在化疗前2小时进食,以清淡、易消化的食物为主,如面条、牛奶、鸡蛋,不吃过甜、过油、过腻、怪味的食物。喉癌晚期患者普遍存在营养不良的症状,饮食应注意营养化、多样化、均衡化,多吃高蛋白、高热量、高维生素的食物,控制脂肪的摄入量,多吃瘦肉、豆制品以及新鲜的蔬菜和水果等。化疗会引起骨髓抑制,导致白细胞和红细胞数量下降,应多吃补气益血、增强免疫力的食物,如黑木耳、银耳、蘑菇、大枣、花生等,对于化疗引起的肝肾功能的损伤,可以多吃滋补肝肾的食物。 喉癌晚期患者化疗期间调整饮食,平衡膳食,有助于增强体能,促进机体的恢复,但仅靠饮食是远远不够的,如果能辅助中医药的治疗,有助于起到增效减毒的功效。中医治疗有助于对患者进行全面的调理,补充元气,调节机体内环境的平衡,改善化疗的副作用,缓解恶心呕吐、食欲不振等胃肠但反应,改善骨髓的造血功能,提升白细胞和红细胞的数量,有助于增强患者的免疫功能,提高机体对化疗的敏感性和耐受力,帮助治疗顺利完成,提高化疗的疗效,进一步延长患者生命。另外对于无法耐受化疗副作用的患者,采用中医在一定程度上能控制病情,减轻患者痛苦,延长生存时间。 对于恶性肿瘤的治疗,袁希福有自己的见解,他认为"喉癌不是一个单一的局部病变,而是全身性疾病在局部的反应"。喉癌的产生是人体受内因和外因多种因素影响,导致体内微环境改变(打破正常的阴阳平衡),久之,某部位器官组织细胞内基因突变就产生癌肿。因此,治疗上仅仅切除肿块,或者放化疗杀死一部分肿瘤细胞以便稳定肿块,往往都是治标不治本。如果不从根本上彻底调理紊乱的内环境,就不可能长期稳定。从医近40年来,袁希福接诊各类肿瘤患者数万名,其中不少都是复发患者,或病属晚期,甚至是被判"死刑"的末期患者。尽管无法挽救每一位患者的生命,但部分患者经其治疗后能够不同程度减轻痛苦,延长生命,甚至一些患者实现了临床康复或长期带瘤生存。 案例1:王豪(化名),男,56岁,喉癌,内蒙古人 2016年底,王豪因消瘦、厌食、吃不下饭、嗓子长期疼痛在内蒙古医学院第三附属医院做完ct后,确诊喉部恶性肿瘤,后辗转求医。 在网上多方查询比较后,王豪选择了各方评价都比较好的郑州希福中医肿瘤医院。2017年3月1日,王豪到希福中医院初诊,袁希福院长多方诊断后,建议他放疗,中西医结合治疗。此次看诊,王豪取了一个疗程的中药,但未放疗。第1个星期汤水能进了,嗓子也不噎了,馒头泡水能咽下去。他心想这药真管用!"我就单吃中药治这个病!"王豪固执己见。服药第3个月到医院复查拍片,结果显示那个肿瘤没下去。袁希福院长再次建议他去放疗,并告诉他:"中西医结合,两家携手快些。"这次王豪听取了袁希福院长的建议。 放疗过后,王豪喉咙里的肿瘤消下去了,不过他的嗓子变得有些嘶哑,2019年3月18日再次找到袁希福院长寻求中医治疗。王豪自述:"我现在能吃能睡,再调理个一年半载就好透了!" 2019年10月21日,王豪复诊时感叹道:"来的时候,我就没有怀疑过这里。事实上也没有失望,袁大夫的药真好使" 喉癌晚期病情较重,对机体消耗较大,再加上化疗副作用的影响,患者体质普遍较弱,一定要加强营养,增加能量,同时配合中医治疗,可以起到增效减毒的功效。提示:喉癌如今仍属医学难题,目前中医治疗也主要以"减轻痛苦、延长生命"为主。由于患者病情、体质差异,疗效会因人而异,患者及家属需理性看待,切勿盲目选择就医。


原文地址:罗马教皇作者:圣人学生 2008年4月15日,教皇本笃十六世访问美国,美国总统布什亲自往机场迎接,参加庆典人群超过一万两千人,待遇远超过英国女王访美。 罗马教皇是世界上十多亿天主教徒的精神领袖。按照天主教会的传统说法,伯多禄是众宗徒之首,他在传教过程中去罗马担任过罗马教会的第一任主教。从此,罗马主教均为伯多禄的继位人,其地位因而也在其他主教之上。这便是"教皇制"的由来。所以,教皇被称为"宗徒伯多禄的继位人"、 "基督在世的代表"等。 "教皇制"至今已存在了近2000年的历史,自第一任教皇宗徒伯多禄到现任教皇本笃十六世,已传承了二百六十五代。 罗马教皇是怎样产生的? 在天主教会的教阶体制中,教皇享有最高的立法权和司法权,能制定或废除教会法规,指定人员组成教廷,创立教区,任命主教,而且"在伦理和信仰上永无谬误"。在11世纪前,教皇须经世俗君主或意大利贵族遴选或认可。尼古拉二世登基后于1059年决定教皇由枢机主教选举产生,但须得到法兰克王亨利一世及其继位者的认可。直到1179年第三次拉特兰会议和1274年第二次里昂会议两次确认后,才正式规定教皇可单由枢机主教选举产生,不过仍须承认法、西、奥三国君主对候选人具有否决权。20世纪初,庇护十世废除了这种世俗君主的否决权。1914年,本笃十五世遂成为单独由枢机主教选为教皇的第一人。 教宗的头衔包括"罗马主教,基督之代表,众门徒之主之后继者,最高祭司(教宗),西方之宗主教,意大利首席主教(主教长),罗马省大主教及都主教(总主教),梵蒂冈国元首及上帝之众仆人之仆人"。教会很少会使用这个完整的头衔。天主教认为教宗为初任罗马主教圣伯多禄的后继,因此一开始称呼他为"伯多禄之代表",直到公元5世纪时才改称为目前这更具权威的"基督之代表"。 罗马教皇是终身制,当选后任职终身,不受罢免,但可自行辞职。老一代教皇去世后,由世界各国红衣主教共同选举新教皇。选举教皇必须严格按照中世纪以来的传统方式进行。选举当天,120位整装正襟的红衣主教做弥撒后,由"青铜门"进入梵蒂冈的西斯廷教堂,分别住进"密室"。在选举教皇期间,西斯廷教堂与外界完全隔绝,层层大门上锁并贴上封条,任何人均不得出入。除留一部紧急联络用电话外,其它电话线全部掐断。沟通内外的唯一渠道是设在"青铜门"上的两个转盘,需要往里送的食物、医药等放在转盘上,由工作人员转动转盘送进去。选举采用互选方式,得票超过三分之二者当选。事先不提候选人名单,所以往往需要多次投票才有结果。 选举期间,有关选举的情况绝对不得外传。为等候选举的结果,成千上万的信徒聚集在西斯廷教堂外面的圣伯多禄广场上,眼睛盯着西斯廷教堂的烟囱。里面每投票一次,烟囱便冒一次烟,若冒出的烟是黑的,就意味着选举尚无结果。若烟囱升起袅袅白烟,就表示新教皇已选举出来。 罗马教皇的人选多出自意大利。但历史上也有过例外。1522年1月当选的新教皇哈德利亚六世是个荷兰人。非意大利人当教皇引起一场轩然大波和悲剧。当时的罗马人认为让一位非意大利人当教皇是「离经叛道」。罗马人冲进西斯廷教堂,用石头和棍棒把参加选举教皇的红衣主教们揍了一顿,还把教堂内值钱的东西抢劫一空。碰巧,那时鼠疫正在欧洲蔓延,这位穷木匠家庭出身的教皇更是成了众矢之的。一年零八月后,这位教皇莫名其妙地死去。罗马人非但不服丧,反而像过节一样"庆祝"。 455年后,1978年10月选出的新教皇若望·保禄二世也并非意大利人而是波兰人。消息传出后,聚集在圣彼得广场的15万群众"十分惊奇",议论纷纷。然而,这次选举结果并未引起风波,相反,若望·保禄二世在圣彼得教堂的阳台上露面时,受到了传统的热烈欢迎。若望·保禄二世反对共产主义,反对堕胎,也反对极端资本主义。1981年5月13日,若望·保禄世在进入圣彼得广场准备演讲时,被一名土耳其狂热穆斯林枪手莫梅特·阿里·阿加(mehmet ali ağca)枪击。若望·保禄二世中了两枪,但子弹并未击中要害。经六小时手术后脱离危险。谋杀的动机众说纷纭。有人认为是苏联派人来谋杀他,还有人认为可能是梵蒂冈内部不满若望·保禄二世担任教皇的人士策划的。最后,由于没有任何证据,最后唯有以枪手只是想吓吓教皇定案。2005年4月2日,若望·保禄二世辞世,享年84岁。若望·保禄二世共到其他国家访问102次,是历史上出行最多的教皇。 短命的教皇 红衣主教大都是年迈的人。历史上从红衣主教中选出的新教皇即位不久便去世的事屡有发生。为避免此种不幸事件的发生,教皇保罗六世在位时订了一条新规矩,在选举新教皇时,"年过80的红衣主教没有选举权和被选举权"。1978年8月选举第263代教皇时,有15名年过80的红衣主教失去了选举权和被选举权。那次选出的新教皇若望·保禄一世时年65岁,但在位也仅34天。 在以往的265位教皇中,在位时间比若望·保禄一世更短的至少有6人。897年去世的教皇费尔德鲁斯二世在位20天,1605年去世的教皇利奥十一世在位17天。896年去世的波尼法利斯六世在位15天。1590年去世的乌尔班斯七世和1555年去世的马塞勒斯二世在位都是13天。752年斯蒂芬斯二世被选为教皇后仅3天便去世了。在位时间最长的是1864年即位的庇护九世,执政长达32年之久。 教皇的服饰 教皇是罗马天主教里唯一穿全白色衣服的主教,每一件白色法衣有大约30个人工缝制的扣子和扣眼,还有通常的罗马教皇专用配件,短小的大红色肩衣叫做 mozzetta,罩在法袍外面,白色的无边帽,也叫无边便帽;还有红色的鞋子。 罗马的fillipo gammarelli 家族从1798年起就开始为罗马教皇缝制服装。 教皇的坐驾 应教皇本笃十六世本人要求,德国奔驰公司为其专门生产了一辆敞篷版的g500教皇专用车,该车的研发过程历时两年。教皇用这辆梵蒂冈专用的白色敞篷车在圣伯多禄广场进行常规的周三接见活动。除了这辆g500敞篷车外,教皇还有一辆m级和s级车型供其使用。


生态酿酒,是当前白酒工艺特征描述最为完整的概念,其对于提升白酒财产地位和打造区域低碳经济的贡献,不问可知,其对于白酒酒体风格和质量水平的进步,也起到了十分要害的作用。在当下生态消费、绿色消费日渐风行的环境下,生态酿酒成为白酒行业的关键词,很多白酒企业不论是否有实践基础,纷纷打出生态酿酒的产品诉求。 白酒企业热捧"生态酿酒"无可厚非,但市场上对"生态酿酒"此一名词还很新鲜、陌生。生态酿酒理念,只是满足白酒品牌打造物质属性的需求,但显然不能满足白酒品牌构建文化属性的需求。从根本上明确并保护"生态酿酒"的财产价值,需要把"生态酿酒"从最基本的物质属性层面提升为具有独特优势的财产价值,还需要名酒企业从市场营销的角度出发,对于"生态酿酒"进行审视和不断创新。 市场导向,科学应用生态酿酒体系 "生态酿酒",它不仅揭开了白酒酿造最神秘的面纱,确立了白酒地域资源型的产业特征和绿金经济发展战略,同时还年夜年夜提升了传统酿酒技艺的自由度,人们可以经由过程践履生态酿酒理念,创建生态工业园区,创设科研体系,从而达到自由调整产品风味的目的。它不同于纯种发酵和强化发酵的工业制造,而是人们对于自然发酵工艺的认知、把握和应用。 "生态酿酒"理念的首倡者、2011年精编质量管理表格大全(doc 76个 xls 29个): .cnvipl四川年夜学教授胡永松多次对《东方酒业》提出,不应当把"生态酿造"当作一个营销概念进行炒作,而应当把"生态酿酒"的生产和科研实践与市场营销充分结合起来。他甚至建议名酒企业把"生态酿酒"上升为企业的"一巴轮工程",贯穿于企业文化、生产科研和市场营销,形成企业战略的主要组成部分。 在"生态酿酒"的体系中,白酒经由过程自然发酵形成了种类繁多的风味物质,不添加任何香料。任何一个环节都可能影响白酒的质量和酒体风格。原料不过关,器具不整洁,必然形成酒体中的饮用不适感。而很多名酒企业也经由过程改良酿酒工艺中的某些环节,达到调整白酒风味的目的。 面对口感区域化、消费个性化的市场需求,"生态酿酒"应当成为白酒企业与市场接轨的标准化生产体系,企业根据市场消费需求的变化,通过不断调整和完善酿酒工艺来酿制真正的生态白酒,给消费者发明真正的"生态消费品"。 体验营销,创建生态工业旅游 欧洲的葡萄酒庄园,每年都邑迎来一批批慕名而来的游客。他们向游客讲述着葡萄酒酿制的整个过程,庄园的光辉历史,邀请游客到酒窖感受美酒美食带来的愉悦。于是游客被征服了,他们把这个酒庄以及他们的品牌深深烙入脑海,还会和朋友分享他们的葡萄酒体验之旅。于是欧洲的葡萄酒通过口碑传播,赢得了越来多消费者的尊重,同时也收获盆满钵满的销售业绩。这就是工业旅游给葡萄酒产业带来的有形的和无形的价值。 近年来,白酒企业纷纷建造酒文化博物馆,开发工业旅游。但多数博物馆主要以展览酒器、遗址、酿酒沙盘和企业历史为主,生动鲜活的内容较少,很难引起游客的心灵震撼,自然很难起到体验营销的目的。《东方酒业》建议具有生态酿酒优势的企业,应当把生态酿酒的主要环节展示给游客,让游客不仅认识企业的历史过去,当下的文化和实力,还应当让消费者真实观摩白酒酿造的后厨。 7月25~27日,泸州老窖集团举行了"高粱红了"年夜型文化采风活动,邀请著名作家、摄影家等文化名人到"泸州老窖"作客,先后参观了国窖广场、博物馆、藏酒洞和十万亩有机高粱基地。这种将生态酿酒的全貌展现给游客的方式,无疑是白酒工业旅游的一项范例。 《东方酒业》建议名酒企业将工业旅游项目,从装着瓶瓶罐罐和图画标本的博物馆,走向生态工业园区,让消费者亲身体验"生态酿酒"的独特魅力。 生态消费,传递生态价值 生态消吠虑一种生活方式,而生态酿酒所承载和传递的则是一种文化价值。 生态消费不仅满足了人们的物质需求,同时也满足了精神需求,更是对绿色消费和生态需求的满足。 从物质属性上看,生态消费推高消费质量,建立文明消费方式,同时也促进了社会的可持续消费。而生态消费则有利于加快经济增长方式的转变,反过来推动生态消费的发展。 从精神属性上看,生态消费集中体现了天人合一,中庸和谐的哲学精神。在"生态酿酒"的体系中,自然万物与人类发明地位平等,和谐共生。虽然发展"生态酿酒"提升了企业的经济效益,满足了人类的利益需求,但他不是以人的利益作为唯一的出发点和最终目标,而是充分考虑和尊重生物和自然界的生存礼仪,承认他们的地位和权利,并把人与自然的和谐发展和共同进化作为出发点和最终目标。 跟着"生态酿酒"理念的发展,《东方酒业》认为,名酒企业应当把"生态酿酒"所蕴涵的哲学含义和精神价值通过市场化的手段传递给消费者,让消费者在享受生态美酒所带来的感官愉悦的同时,品味"生态"的哲学意蕴和文化内涵。


经辛亥革命后,光复的17省代表在南京推选孙中山为中华民国临时大总统。民国成立之初,由于币制尚未建立,除四川改铸大汉银币,福建改铸中华元宝外,主要的造币厂,大都仍沿用前清钢模铸造银币,以供流通需要。由于币制混乱,临时政府财政部长陈锦涛,于民国元年3月11日呈文大总统孙中山,鼓铸10万元纪念银币以为整顿。 中华民国孙像开国纪念币银元由此而来,正面中央为孙中山侧面肖像,边缘内上镌中文隶书体"中华民国"4字、下镌"开国纪念币"5字、左右长枝花饰。背面中央为中文隶书体"壹圆"或"伍圆"及嘉禾,边缘英文"中华民国"、"壹圆",左右分列五角星(后改为六角星)。边齿为橄榄齿,壹圆币重26克左右,伍圆币重36克左右。成色96%-96.9%,俗称"小头"。 中华民国孙像开国纪念币银元图案中的"寓意": 1、将「民」字最后一划拉长,其解释为推翻满清,象征民主胜利(人民出头),也宣示乃大众的政府。 2、左右五瓣梅花各一支,五权宪法意者也。后即以此为国花(五权指:立法权、司法权、行政权、弹劾权和考试权)。 3、豆、麦穗图案取丰岁足民之义,垂劝农务本之规。【五谷指:稻、黍(即黄米)、稷(即谷子)、麦、菽(即豆)】。是中华民族传统农耕文化的象征。 4、背三叶,中间壹圆二字,而辅以嘉禾各一支,每支一穗三叶,三民主义意也(三民主义主要包括民族主义、民权主义和民生主义)。另嘉禾也寓意"家和万事兴"。 5、六角星是晚清至民国,金银币及铜币上所镌花星。有梅花星,菊花星,米字星,十字星,长花星,六瓣星,五角星,六角星及圆点星等多种类别。通常镌于铸币正面中央及背面,背面侧面两侧,是区分铸币不同版别的重要依据。 中华民国孙像开国纪念币银元是民国时期流通的主要货币之一。是第一枚将大总统头像替换皇家龙图的国币,这意味着宣告清王朝统治的结束,中国从此进入共和制的新纪年。此外,币面镌刻中英文字,意在告知外国人,中国新的开放时代来临。在集藏领域,向来对重大历史事件高度敏感的金银币收藏市场,会赋予藏品独特的价值,它的行情也会顺势火爆。


商事登记申请是指申请人向登记机关提出设立商事主体、变更商事主体已登记的有关事项或者注销商事主体资格的申请并提交有关申请材料的行为。商事登记申请是商事登记的启动程序,也是登记机关受理的前提。 根据当事人是否直接到登记场所提出申请,可以将商事登记申请分为直接申请与间接申请。 1.直接申请。直接申请是指申请人、申请人指定的代表或委托的代理人直接到登记场所提出申请并提交有关申请材料。直接申请属于传统的申请方式,也是实践中最常见的申请方式。 2.间接申请。间接申请是指申请人、申请人指定的代表或委托的代理人不直接到登记场所,而是通过某种信息传输方式提出申请并提交有关申请材料。间接申请具有方便、快捷的特点。 随着信息技术的不断发展,间接申请商事登记的方式逐渐受到申请人的青睐。根据《行政许可法》第二十九条、《公司登记管理条例》第五十一条、《企业登记程序规定》第六条、《个体工商户登记程序规定》第四条的规定,商事登记的间接申请主要有以下几种方式: (1)信函(邮寄)。即申请人、申请人指定的代表或委托的代理人将申请材料交给邮政部门或者其他邮寄机构,由其将申请材料送至登记机关。 (2)电报。即申请人、申请人指定的代表或委托的代理人通过编码和相应的电子处理技术将申请材料的内容传输到登记机关。 (3)电传。即申请人、申请人指定的代表或委托的代理人通过电传打字电报机发出电报,将申请材料的内容传输到登记机关。 (4)传真。即申请人、申请人指定的代表或委托的代理人通过传真机将申请材料传输到登记机关。 (5)电子数据交换。即申请人、申请人指定的代表或委托的代理人以通用标准格式,将申请信息通过通信网络传输到登记机关。 (6)电子邮件。即申请人、申请人指定的代表或委托的代理人通过计算机和网络系统将申请材料发送到登记机关的电子邮箱。 为解决间接申请与商事登记应当采用书面形式之间的矛盾,《企业登记程序规定》第六条第二款规定,通过传真、电子数据交换、电子邮件等方式提交申请的,应当提供申请人或者其代理人的联络方式及通信地址。对企业登记机关予以受理的申请,申请人应当自收到受理通知书之日起15日内,提交与传真、电子数据交换、电子邮件内容一致并符合法定形式的申请材料原件。《个体工商户登记程序规定》第四条规定,以信函、电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件方式提出申请的,申请人应在发出申请后5日内,向登记机关递交申请材料原件。 应当注意的是,虽然《企业登记程序规定》和《个体工商户登记程序规定》都规定了申请人可以通过信函、电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等方式提出申请,提交有关申请材料,但二者所规定的间接申请在效力方面有很大区别。 根据《企业登记程序规定》的规定,申请人通过信函、电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等方式提出申请后,登记机关应及时对信函、电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件进行审查,并据此决定是否受理。由此可见,这里的申请具有启动商事登记程序的效力。 但是,根据《个体工商户登记程序规定》的规定,申请人通过信函、电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等方式提出申请后,登记机关并不据此决定是否受理,需要进一步审查申请人提交的申请材料原件。在这里,通过信函、电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等方式提出的申请只起到预申请、启动预审查程序的作用,不具有启动商事登记程序的实质效力。


近五年来我国钢管行业与我国钢铁工业同步高速发展,占全球钢管产量的14以上,实属全球钢管大国。目前生产能力已超过市场需求量,并成为全球钢管出口大国之一,是我国钢管行业发展的重要时期。追求数量上满足市场需求为主的发展方式已经成为历史,走新型工业化发展道路,实现循环经济已经成为钢管业的重要工作日程。 1、合理调整钢管行业生产规模 保持合理规模和适度增长速度,是钢管行业健康发展的重要前提。目前,我国钢管行业已建、在建和拟建的产能已超出国内市场的需求,必须严格控制低水平重复建设。 2、无缝钢管 (1)、连轧管机组是我国80年代后引进的最先进的产能最大的热轧无缝钢管机组,一套机组年产可达80-100万吨,但其投资也非常庞大,在生产过程中更换产品规格需要更换工摸具的数量和时间都比其他机组多和长,所以它是适应少规格、大批量生产的最佳机组。这种机组最好在一个集团或公司里有多套,以便分工生产,达到在一套机组上生产规格少、批量大,产量高、消耗低、效率高、成本低,竞争力强的效果。 当今国际先进高产能的热轧无缝钢管生产工艺主流程应为电弧炉或转炉冶炼→lf炉外精炼→vd真空处理→全保护连铸圆管坯→导盘(板)穿孔,热连轧→定(减)径→热处理→管加工。 当今先进的冷加工无缝钢管的生产工艺流程应为:圆管坯加热→穿孔(热轧)成壁厚、外形、表面高精度荒管→1~2道次冷拔(或冷轧)→保护气氛热处理→在线无损检测。 现在,我国已在早期自己开发、研制的基础上,在吸收、消化、改造、发展和总结这些引进机组的经验基础上,已完全可能独立、自主的研发、设计、制造这种现代化的先进钢管生产设备,实现这一重大装备的国产化。 (2)、自动轧管机组是我们新中国最早的无缝钢管生产机组,除两套(140和400mm)是原苏联援建的外,全部是我国自己设计、制造的。在过去相当一段时间里曾是我国无缝钢管的主力机组。但因其所轧钢管较短、需要两次加热、成材率低,所以近几年来只有少数几套100mm以上的机组经过更新和改造,特别是400mm机组的改造是成功的。 但大部分100mm和小于100mm的机组,有的已改为其他机组,如圆盘(精密)、三辊轧管机组;有的正在考虑或已在研究和探讨改造方案当中;有的已处在半停产和已停产当中。 (3)、精密和圆盘轧管机组:精密轧管机组是我国唯一只引进软件技术,整套轧管机组同美国联合设计、联合制造;圆盘轧管机组是在我国自己独立开发的狄塞尔轧管机的基础上吸收精密轧管机的核心技术而独立开发的,现在已在国内较广泛的建设。这种机组投资低,精度高,工序短,只需要一次加热,更换产品规格简单、时间短,但它不是高产能机组,因为其所轧钢管不长(比自动轧管机长),产量不宜太高(高了影响质量),而是品种轧机。 (4)、三辊轧管机组是我国成功地自己独立开发较早的轧管机组之一,同时先后从国外引进了几套。三辊轧管机组是中、厚壁钢管较理想的轧管机组,投资低,精度高,更换产品规格简单、时间短,但它生产薄壁管困难,也不是高产能机组。 (5)、顶管机组最早是匈牙利供给我国的轧管机组,现早已被淘汰。80年代后期我国自己设计、制造了一套较新(cpe)的顶管机组,后来又从 外购买了一套二手(cpe)顶管机组。这种顶管机组只适于生产中、薄壁管,且其生产的规格、品种范围窄、工具消耗偏高、成材率偏低,竞争力不高,在现有设备的基础上、根据市场需要,选其最优(相对消耗低、成材率高、有竞争力)规格生产(如小直径薄壁管),尚可(在小直径高效、高产连轧管机组投产前)生存。 (6)、周期轧管机组最早也是匈牙利供给我国的轧管机组,因其变形量大,可以直接用钢锭轧制钢管,且可轧制厚壁钢管,所以它曾在我国钢材紧张的年代里做过大贡献,因其坯到材的成材率低、钢管外表面质量和壁厚偏差不理想,只在生产大直径、厚壁、有特殊要求的钢管方面,具有一定优势,有一定市场需求。 (7)、毛、荒管热轧机组配冷拔、冷轧生产成品钢管的生产线。 生产尺寸(直径和壁厚)、精度和表面质量(光洁度)要求很高,用热轧(有竞争力)方法无法达到时,用冷拔、冷轧是通常和标准的生产方法。 我国在钢材(特别是钢管)和设备极度缺少和紧张的特殊历史条件下,发展了生产毛管(只穿孔)或荒管(穿孔后经过轧管)后,直接打头,冷拔多次,生产成品钢管。而这些冷拔管完全应该用热轧生产。每冷拔一次都要经过酸洗和退火。不但增加了消耗,还污染了环境,当时解决了需要,现在则应取缔。 现在对某些特定规格钢管,已进一步发展成为,毛管直接冷轧一道次或冷拔1-2道次生产成品钢管。这种工艺在消耗和成本上已可和热轧管媲美,在环保上还存在少量的酸洗污染,但解决酸洗污染问题(不用酸洗或全部回收利用)的时间,已不远。这是我国的独创。 总之各种热轧管机组,各有其特长,都应根据其所在地区和产品定位,形成自己的市场,在品种、质量上不断改进、提高,在降低能耗和消耗上狠下工夫,获得低成本的优势;一批成本高、质量差的轧管机组,将随着市场经济的发展,尤其在供大于求的形势下,将自然淘汰;对至今尚未落实稳定管坯资源的钢管企业,要把落实与冶金企业建立长期战略联盟或伙伴关系作为重要措施,以求稳定原料、生产和产品质量,并进行产品结构调整,否则也将自然淘汰。 相关文章:屋顶安装玻璃钢水箱的好处有哪些?


11月1日,国家卫健委就建立完善老年健康服务体系指导意见有关情况举行新闻发布会。记者获悉,我国老年人健康状况不容乐观,2018年我国人均预期寿命为77岁,但据研究,我国人均健康预期寿命仅为68.7岁。 75%老人患一种以上慢性病 日前,国家卫生健康委、国家发展改革委等八个部门联合印发了《关于建立完善老年健康服务体系的指导意见》(以下简称《意见》),目标到2022年,老年健康相关制度、标准、规范基本建立,老年健康服务机构数量显著增加,服务内容更加丰富,服务质量明显提升,服务队伍更加壮大,服务资源配置更趋合理,综合连续、覆盖城乡的老年健康服务体系基本建立,老年人的健康服务需求得到基本满足。 国家卫生健康委员会老龄健康司司长王海东在国家卫健委新闻发布会上介绍,当前,我国正处于人口老龄化快速发展阶段。截至2018年底,60岁及以上老年人口达2.5亿。患有一种以上慢性病的老年人比例高达75%,失能和部分失能老年人超过4000万。 健康是保障老年人独立自主和参与社会活动的基础。推进健康老龄化是建设健康中国的重要任务,也是积极应对人口老龄化的长久之计。王海东介绍,《意见》提出了三项具体量化工作指标。一是到2022年,二级及以上综合性医院设立老年医学科的比例达到50%以上。二是到2022年,80%以上的综合性医院、康复医院、护理院和基层医疗卫生机构成为老年友善医疗卫生机构。三是基层医疗卫生机构护理床位占比达到30%。 为实现这些目标,具体将有哪些举措?王海东介绍,《意见》按照老年人健康特点和老年人健康服务需求,围绕健康教育、预防保健、疾病诊治、康复护理、长期照护、安宁疗护六个环节,提出了具体工作任务。 值得留意的是,在加强疾病诊治方面,《意见》提出要完善老年医疗资源布局,建立健全以基层医疗卫生机构为基础,老年医院和综合性医院老年医学科为核心,相关教学科研机构为支撑的老年医疗服务网络。重视老年人综合评估和老年综合征诊治,推动老年医疗服务从以疾病为中心的单病种模式向以患者为中心的多病共治模式转变。 心血管疾病是我国65岁以上老人首要死因 中国疾病预防控制中心慢病中心党总支书记李志新介绍,根据我们慢病中心全国的死因监测系统显示,65岁以上老年人位居前三位死亡的原因分别是心血管疾病、脑血管疾病和恶性肿瘤,这三种疾病占到老年人群死亡原因的70%以上。按照中国慢病和危险因素监测数据显示,60岁以上的老年人群高血压患病率高达58.3%,糖尿病的患病率高达19.4%。按照2014年慢阻肺监测的数据,60到69岁的老年人慢阻肺患病率达到21.2%,70岁以上达到29.9%。 此外,按照第四次口腔流行病学调查显示,我国65岁到74岁老年人群全口失牙率达到4.5%。2018年完成的骨质疏松首次全国流行病学调查结果显示,65岁以上老年人群骨质疏松患病率高达32%。 "这些疾病有一个共同特点,它们很多都有共同的危险因素。" 李志新说,按照世界卫生组织提出的健康四大基石,合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。世界卫生组织认为,按照这四大基石来做,就可以避免40%的发病、60%的死亡。《"十三五"健康老龄化规划》提出的目标是到2020年老年人健康素养水平达到10%。但根据2018年健康素养监测的数据,60到69岁老年人健康素养水平仅有6.95%。 《意见》也强调,要面向老年人及其照护者开展健康教育活动,促进老年人形成健康生活方式,提高老年人健康素养水平。在加强预防保健方面,建立健全老年健康危险因素干预、疾病早发现早诊断早治疗、失能预防三级预防体系。加强老年人健康管理,做实家庭医生签约服务,改善老年人营养状况,加强重点慢性病筛查指导,降低老年人失能发生率,重视老年人心理健康。


小孩学习音乐的七个好处 现在市面上有很多的学习班和培训班,给关心教育的家长出了很大的难题-这么多内容怎么选?我孩子适合学什么?那么就先谈谈学音乐的七个好处: 第一:通过学音乐培养孩子气质和生活品位 学艺术的人,最常见的评价是有气质有品位,因为音乐也是一种艺术形式,艺术原于生活但又高于生活。它是现实生活中的精华所在。对艺术的审美和鉴赏能力的提高,自然反馈到日常的生活之中。所以您经常可以看到学习艺术特别是学习音乐的孩子的身上经常散发出高贵的气质。在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。所以学习音乐的孩子的生活质量绝对要远远超过一般孩子。他们所散发出的高贵气质常常令普通家长羡慕不已。在所有艺术形式里音乐是最能给孩子带来气质与品位的。不会像绘画与舞蹈艺术那样主要以视觉感受为主。音乐是从心灵深出唤醒孩子的气质与灵感,音乐和精神财富的交流,使孩子对世界对人生有更深刻的感受与体会。通过这些大家便不难理解为什么学习音乐的孩子相对一般的孩子更有气质更有气质与品位。 第二:学音乐可以提高孩子的想象力和创造力 音乐是声音的表现艺术,其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。抛开感性从理性角度上讲。演奏音乐本身就是对大脑各方面能力的练习与开发,无论是左右脑,手,眼,及整个各身体各部分的配合都是对自身反映及协调能力的练习与考验。所以说学音乐是对智商及情商的极大锻炼与开发,因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。 第三:增强记忆力 音乐对记忆力的帮助很大也很神奇。音乐对记忆力的开发与增强的效果是显著与惊人的,一首非常复杂的乐曲可以不看乐谱一字不差的演奏出来,这本身就是对记忆力的很好锻炼。一般的演奏者都可以不用乐谱演奏出十几首甚至几十首乐曲,专业乐手可以演奏上百首的也不足为奇,这些记忆难题对于学音乐的人来说却是很简单的事情,尤其是在儿童成长阶段,培养了良好的记忆力那么对以后的学习和事业发展更是不可估量的。 第四:音乐可以沐浴心灵 科学已经证实音乐对于减轻生理疼痛和治疗精神疾病是有很大作用的。在音乐学习过程中,学生可以通过音乐表达自己特殊的情感,可以宣泄不良情绪;亲手熟练的演奏一个动听的曲目,可以激发学生积极的主动精神;不少性格内向的孩子通过学习音乐后,因为在语言上缺少沟通,但通过音乐散发出来的"话语"却能给人心灵上的交流,把内心的想法和情感发挥到极致。 第五:学音乐能帮助未来减缓压力 当今生活压力越来越大,竞争越来越激烈。要想过上较优越的物质生活,那么同时拥有一至几种生存技能是非常必要的。如您的孩子今后踏入社会参加工作,在那闲暇之余去各种演出场所演奏音乐,那正是一种非常有身份非常令人羡慕的工作。赚去一定酬劳不说,更能因此结交到很多好朋友,发展和扩大自己的社会人脉。这已是现今不少人结交朋友的最好方式,因为您孩子的演奏使得别人更喜欢他(她)更愿意与他(她)亲近。这对您孩子今后的工作及生活都会起到莫大的帮助,会大大降低孩子的生存压力。 第六:培养自信和团队协作等能力 上过舞台的孩子和没上过舞台的孩子,你可以很明显的看到他们的自信区别以及胆量的大小,这看似很小的东西,但在成长的路程中优势就会慢慢的凸显出来。其中,弹奏技巧的训练会教导孩子表现耐心与追求正确的态度,通过合奏、分担奏、部分弹奏等训练方式让孩子体会分工与团体的重要性等等。孩子能有机会参与合作,共同协奏那么在以后的生活中也更能理解别人,为别人考虑,团队意识就会很强,而这些,学习音乐都可以培养得到,锻炼得到。第六:学音乐的孩子不会学坏 台湾教育界有句名言,就是"学音乐的孩子不会学坏"。这是为什么呢?因为音乐学习的就是理性思考与感性思维,必须首先控制住自己才能控制住音乐。学习音乐的孩子花最大力气来学习的便是如何控制自己控制音乐。用理性去思考,会控制自己的情绪,并且知道用合理的方式去宣泄。而更重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能,使得孩子在学习音乐的同时在学习美、感受美、还在实践美。一个学音乐的孩子性格往往会特别的好。 学音乐好处真的很多,上面列举的只是其中一部分,更多的东西,还需要家长慢慢去发现,不过好处归好处,关键还要看看是否适合孩子。


朱元璋推翻元朝以后,又用了20年时间,才实现全国统一。明太祖称帝后,在进行改革和建设的同时,厉兵秣马,南征北战,长达20年之久,于洪武二十一年(1388年)最终实现了统一大业。明王朝建立后,朱元璋开始统一全国。当时明政府仍面临十分严峻的形势,大量元朝残余势力仍活跃在北方,而南方则有广东的何真、四川的夏政权和云南的蒙古贵族梁王把匝刺瓦尔密等割据势力。朱元璋为统一全国,派出重兵,同时进行北伐南征。在北方,北伐军仍按原定计划进取河南,元河南王扩廓帖木儿因为遭李思齐所部进攻,由泽州撤退到了晋宁。三月,徐达军抵汴梁,元守将左君弼降,此时是洪武元年(1368年)三月。四月,常遇春攻下洛阳,并乘胜进取潼关,李思齐退守凤翔。朱元璋亲临汴梁,指挥进兵元都。闰七月,徐达接连攻下卫辉、彰德、广平。攻克临清后,徐达命诸将"各率马步舟师大会于临清",而后沿运河长驱直上,破德州、长芦、直沽(天津),进据通州。元顺帝得知,魂飞魄散,于七月二十八日逃往上都。元顺帝虽已离开大都,但仍有大量的军队。徐达取元大都时,冯宗异已攻下了潼关,朱元璋命冯宗异不要乘胜西进,只宜把守潼关,遏其援兵。攻下元大都后,徐达、常遇春向西进军,攻陷秦晋。洪武二年(1369年),明军打到大同。二月,进兵陕西,张思道闻风而逃,元军进入奉元路,从此改名为西安府。常遇春、冯宗异等进克凤翔,李思齐率部逃往临洮。此时张思道在庆阳,诸将认为张的实力不如李,主张先攻庆阳。徐达认为不然,临洮西通番戎,北界河湟,今以大军压境,李思齐假如不向西逃走,则必死无疑。于是冯宗异攻临洮,顾时克兰州,临洮降。临洮既克,旁郡自下。朱元璋传令速取庆阳、宁夏。五月,徐达攻下平凉、延安,庆阳降而复叛,徐达派兵四面围住庆阳,庆阳城险兵悍,久围不下,至八月,城中无粮,开门投降。秦晋地区基本平定。洪武二年(1369年)四月,明置陕西、山西行省。明军攻占元都后,南方两广地区仍属于元朝管辖。广州军阀何真,在红巾军刚兴起的时候,组织"义兵"镇压起义有功,元朝提升他为广东道宣慰司都元帅。元至正二十三年(1363年)升任广东行省参知政事,成为割据一方的军阀。攻占福建延平后,朱元璋即令廖永忠和朱亮祖等率水军自海道攻广东。三月,明军于潮州登陆,何真"籍所部郡县户口、甲兵、钱谷",奉表请降。四月,廖军至东莞受降。明军占领了广东全境。元顺帝逃亡后,命扩廓帖木儿兵出雁门关,由保安州经居庸关攻北平,徐达侦察后得知,料北平之兵完全可以防守,遂趁扩廓率师远出、太原空虚之机,直捣其巢。扩廓已至保安州,闻徐达不救北平,直捣太原,匆忙间又领军队打回太原,前锋万骑与明军相遇,傅友德、薛显率敢死士卒数十骑冲向敌阵,敌军稍退。此时明军兵力远逊于扩廓,只能智取,遂趁夜劫营,扩廓无备,跣足跃马,仅有十八骑相从,逃出阵外,亡命甘肃,其兵四万人归降。之后,北伐军又打回上都,元顺帝再次被迫向北逃亡,洪武三年(1370年)四月在应昌(内蒙古达里诺尔西南)死去。洪武八年(1375年),扩廓帖木儿病死。洪武二十年(1387年),辽东纳哈出归降。当时广西地区仍在元行省平章也儿吉忍统治之下。朱元璋在平定福建后,即命湖广行省平章杨、左丞周德兴等率师自湖广进兵广西。洪武元年正月,杨部进抵永州,久攻不下,直到四月,才攻克了永州,进围静江。朱亮祖平广东后,也带领军队进入广东,经梧州、郁林到达静江,与杨部队汇合联手攻城。经两月激战,破静江城,也儿吉忍被俘,南宁、梧州望风而降,平定广西。明洪武五年(1372年),徐达、李文忠、冯胜分三路出击,进入沙漠,明军数万人阵亡,损失较大,洪武六年以后,明朝北边以战略防御为主,腾出兵力平定四川、云南。四川明玉珍自从建立夏国后,出于保境安民的需要,不过问境外事。元至正二十六年(1366年)明玉珍死,年仅十岁的儿子明升继位,夏国官员相互攻讦倾轧,政治混乱不堪。洪武四年(1371年)正月,朱元璋以汤和为征西将军,率廖永忠、杨等从湖广出发,由瞿塘逆长江而上,直取重庆,傅友德部从秦陇陆路进攻成都。傅友德部进展顺利,四月,连克阶州(甘肃武都)、文州(甘肃文县)、江油及绵州。六月,占领了汉州。汤和部却费了很大气力,先是攻打瞿塘未果,被迫屯兵在大溪口,后来在朱元璋催逼下,廖永忠选精兵抬舟翻山,再顺流而下,上下夹击,才通过瞿塘,攻入夔州。汤和率部六月二十二日到达重庆,明升见势而降。七月,傅友德破成都,夏丞相戴寿降。四川平定。梁王及大理段氏分别把持云南。洪武十四年(1381年),朱元璋命傅友德、蓝玉、沐英进攻云南,并亲自制订进军云南的战略部署,从永宁出兵乌撤(云南镇雄县),大军随之从辰、沅进入普定,分别据守要害地形,然后进兵曲靖,阻其关口。下曲靖后,分兵应援乌撤,大军直捣云南,使敌互相牵制,疲于奔命。云南既克,再分兵大理,派人诏谕,可不战而下。众将得令后由东北向云南进攻。郭英、胡海洋率五万明军从四川南下趋乌撤,这里是云贵川三省交界处,地理位置极为重要。主将傅友德、蓝玉等进攻普定。在曲靖,梁王布下十万精兵抵挡明军。傅友德、郭英等日夜兼程,乘浓雾趋曲靖,进至白石江边。曲靖守将达里麻忙将精锐部署在江边,准备决战。明军假装退兵渡江,暗中派数十人从下游渡江,绕到敌军阵后,鸣金鼓,树战旗,迷惑敌军。果然达里麻中计,撤兵御背后之敌,明军趁其阵乱渡江,矢石如雨下,生擒达里麻,元军横尸十余里,曲靖平。兵败的消息传到梁王耳中,他弃昆明城逃走,不久自杀。明军出师仅百余日就拿下昆明。蓝玉、沐英等于洪武十五年(1382年)进兵大理。由于大理有苍山为屏,西面又临海,易守而难攻。段氏闻明大军逼境,聚众死守下关。下关十分险要,主攻的重任落在蓝玉军的肩上,他分兵成掎角之势,一路从洱海东趋上关,一路直抵下关。夜半,蓝玉派胡海洋绕到点苍山后,在山上遍树旗帜,天亮时,明军军心备受鼓舞,段氏见腹背受敌,惶恐不安。沐英一马当先,首先渡河,山上军士亦下山迎击,大理军溃散,云南平定,段氏束手就擒。洪武十五年(1382年),于云南设三司,并屯驻重兵,留西平侯沐英世代镇守。明王朝统一大业的最后一部分是东北地区。洪武四年,辽东元平章刘益降,明设辽东都司。但元将纳哈出盘踞金山地区,拥众二十万,不时与明王朝发生武装冲突,东北问题并未解决。傅友德、蓝玉于洪武二十年(1387年)正月率兵二十万北伐纳哈出,包围了金山地区,纳哈出投降,东北平定。朱元璋经历了15年风雨,削平群雄,推翻了元朝,又用了20年的时间,完成了全国的统一。


1.各种病毒性肝炎甲型肝炎在许多方面有别于其他各型病毒性肝炎,鉴别详见下表。2.慢性肝炎急性发作症状不够明显的慢性肝炎如有急性发作,往往类似急性肝炎而导致误诊。下列几点有助鉴别:①过去有肝炎发作史或黄疸史;②黄疸前期病程较长;③血清转氨酶及胆红素升高程度较轻,持续较久;④病程已逾半年;⑤肝活体组织检查呈慢性肝炎病变;⑥抗-hav-igm阴性。3.传染性单核细胞增多症以下几点可助鉴别:①发热较高,持续较久,咽峡炎明显,常有咽痛,扁桃体红肿,颈后淋巴结肿大但压痛轻微;②厌食不明显,脾肿大及触痛较明显;③血象检查可见血细胞计数正常或增多,淋巴细胞增多,主要是异常淋巴细胞增多,可超过白细胞计数的10%或以上;④嗜异性凝集试验阳性,效价逾1∶64,大多超过1∶256; ⑤肝活检可见弥漫性单核细胞浸润及局灶性肝坏死。4.其他病毒所致肝炎风疹、麻疹、流行性腮腺炎、腺病毒及柯萨奇病毒b群可引起血清转氨酶上升,但较少见,且罕有黄疸。此外,一周内曾去中美、南美及中非旅游而未经黄热病疫苗注射者如发生急性黄疸型肝炎,应注意有无黄热病的可能。5.q热约10%可发肝炎,类似病毒性肝类。以下几点有助鉴别:①起病见寒战、发热显著,热度较高,持续较久(1~3周),头痛、腰背痛及腓肠肌痛显著;②部分病例可伴发非典型肺炎;③有牛、羊等畜类接触史,尤其是疫区牧场、屠宰场、肉类加工厂、制革厂等地的工作人员更易得病;④血清学检查可确诊。6.其他细菌所致肝炎有些细菌、分枝杆菌、立克次体及真菌所致的败血症及肺炎球菌肺炎,可引起黄疸及血清转氨酶与碱性磷酸酶上升。肺结核、布鲁氏菌病、兔热病、鼠疫、革兰氏阴性杆菌败血症、退伍军人病等,虽主要病变不在肝脏,但可有血清酶类的异常而出现黄疸,此时应全面分析,以防误诊。另外,如疟疾、胆囊炎、胆石症、胆道蛔虫症、原发性肝癌、胆管癌、胰头癌、壶腹癌等病,有时亦能出现类似本病的症状,应仔细询问病史,全面进行体格检查并重点进行有关检验,以便鉴别,避免误诊。甲型肝炎暴发型尚需与下列疾病鉴别。1.中毒性及药物性肝炎其临床表现与重症肝炎相似,以下几点有助鉴别:①病前误食毒物或使用药物;②有不同程度的肝功能改变;③无黄疸前期的肝炎症状而有某种原发病史;④常伴有心、脑、肾等脏器损害。2.妊娠急性脂肪肝患者多为初产妇,发生于妊娠后期。以下几点有助鉴别:①起病多有急性腹痛;②黄疸颜色的深度、肝脏进行性缩小的程度均无急性肝坏死严重;③常出现严重低血糖,某些病例可出现低蛋白血症;④尿中胆红素始终阴性;⑤超声波呈典型的脂肪肝波形。3.四环素急性脂肪肝用大剂量四环素(每日2g或2g以上)静滴,或治疗患肾盂肾炎的妊娠妇女,可导致严重肝损害。大多在用药的第3~5天发生恶心、呕吐、腹痛、黄疸、胃肠道出血。4.重症黄疸出血型钩端螺旋体病近1~3周内有疫水接触史,起病急骤,畏寒高热,头痛、身痛、腿痛、乏力、结膜充血、腓肠肌明显压痛、腋下及腹股沟淋巴结肿大。4~8日后体温下降,出现黄疸加深、出血和肾功能损害。白细胞增加,血沉增快。应做病原学及血清学检查以资鉴别。


这 春节一到啊,家家是张灯结彩, 处处是笑语欢歌, 可人都说咱北京人礼儿多,讲究多! 中国人为什么拜年? 关于国人为何拜年、拜年习俗从何而来, 传说是人们为了避开腊月三十晚上觅食的 年兽 , 躲到初一早晨才出门。 这一天, 晚辈要先向长辈拜年, 祝福他们健康长寿 。 人们外出相遇时也要 互相说些吉利话 , 邻居或亲朋好友则相互登门拜年或相邀饮酒娱乐。 古代中国人怎样拜年? 1 传统拜年方式:磕头行礼、登门拜年 唐代人最早用 中国作为礼仪之邦, 自唐代以来便有在春节时走亲访友、 向长辈拜年的习俗。 曾几何时, 人们习惯于在大年初一的早晨遍访亲友, 互致问候,还要向家族中的长辈 磕头行礼 。 登门拜年 也是最基础的拜年方式。 2 飞帖、名谒拜年 宋代人最早用, 现代人演变为互寄贺年卡 宋代时发展出一种新的拜年方式, 即互投"飞帖"拜年。 古时,倘或坊邻亲朋太多, 难以登门遍访, 就使遣仆人带名片去拜年, 称为" 飞帖 ", 各家门前贴一红纸袋, 上写" 接福 "两字, 即为承放飞帖之用。 明代人们以互投" 名谒 "代替拜年, "名谒"也即现今贺年卡的起源。 如今, 亲朋好友间春节互送 贺年片 、 贺年卡 , 便是这种古代互送飞帖的遗风。 尤其在80-90年代成为流行一时的祝福方式。 最有意思的是少男少女们 情窦初开 , 也会借送新年贺卡互表心意, 有些贺卡会一存几十年, 现在翻出来,满满都是爱和祝福。 3 挨家敲门拜年 在儿时的记忆中, 在家度过大年夜的记忆总是刻骨铭心。 大年初早, 大人们便开始在厨房里忙活起来, 而最兴奋的则是小孩子, 不仅能将 各种美食吃个饱 , 还能随着家长走亲访友。 挨家挨户敲门, 进门就将各色糖果装满口袋, 去亲戚家还能幸福的拿回一叠沉甸甸的 红包 。 传统拜年怎么个拜法? 一是叩拜,即跪拜磕头: 现在在一些农村地区, 晚辈给长辈 , 尤其是未成年人给辈分较高的长辈拜年时, 还行这种礼仪。 二是躬身作揖: 作揖的姿势是先双手抱拳前举。 这抱拳可不能乱抱 , 男子尚左,也就是男子用左手握右手, 这称作"吉拜",相反则是"凶拜"。 行礼时,不分尊卑,拱手齐眉, 上下加重摇动几下,重礼可作揖后鞠躬。 这种礼仪一般是 晚辈向长辈 , 或 下级向上级 拜年时所用。 三是抱拳拱手: 这是中华民族特有的传统礼仪,抱拳, 一般男子是以 左手抱右手(女子则相反) , 自然抱合,松紧适度,拱手, 自然于胸前微微晃动, 不宜过烈、过高。 这种礼仪多见于 平辈间的拜年 。 四是万福: 古代妇女礼仪的一种, 右手覆左手,半握拳, 附于右侧腰肋间,上下微晃数下, 双膝微微下蹲, 有时, 边行礼边口称"万福" 。 当代已经鲜有袭用。 五是鞠躬: 现代通用礼仪,用于拜年, 多在 晚辈对长辈 、 下级对上级 , 亦可 用于平辈间 , 男女皆行 。 记不记得小时候 不知道为啥就会被父母爷奶叨叨半天 有的甚至还挨过揍... 那就是因为这些老规矩,你还记得吗? 1 吃鱼不能说翻 小时候家里谁要说翻鱼,肯定要挨大人的训斥 2 家里来客人了,添饭时一定不能说: 还要饭吗? 等着吧,客人走后家里大人肯定要一通叨叨你!说过多少次添饭添饭,你才要饭的呢! 3 吃饭时,在盘子里乱翻会被大人敲手 4 过年下饺子破了不能说破,要说挣了 5 吃饭不能吧唧嘴 6 全家人围坐一起吃饭,长辈不动其他人不能动 7 不许用筷子敲盘碗 大人会说你像什么样子!像乞丐吗!在外吃饭这叫骂厨子 8 吃饭时,手要扶碗,不许一只手在桌下 9 喝汤不许吸溜 10 吃菜只能夹眼前的,最好别"过河" 11 家有客人,要谨记茶七、饭八、酒满 12 筷子不许立插米饭中 因为象征香炉,只有死刑犯的辞阳饭才这样插筷子 13 递剪子时要手攥剪子尖儿,把剪刀柄让给对方 14 上人家串门,敲门时先敲一下,再连敲两下,急促的拍门属于报丧 15 不许斜着眼看人,老话说眼斜心不正。 16 不许抖腿,所谓男抖贱女抖浪。 现在 有人简单粗暴地把这些老规矩划为陈规陋习 认为这"过时了",加以否定和舍弃 并且随着老一代人的渐渐老去 年轻人中懂"规矩"的越来越少 其实这些老规矩用一个字概括就是 礼 咱老北京规矩, 不能丢 您还记得哪些 老北京规矩?


点击上方"郑州教育电视台"可以订阅哦 日前,全国教师管理信息系统全面建成,首次完成了各级各类教师全面信息的采集工作,建立了全国教师基础信息库。 该系统正式投入使用,标志着教师队伍建设进入到信息化管理的新阶段 。 教师系统是什么? 教师系统是国家教育管理公共服务平台的核心组成部分,具备教师基础信息管理和业务管理两项基本 功能,旨在为各地各校进行教育决策提供信息服务,为推进教师工作管理信息化提供支持,进一步提升决策水平、优化管理流程、提高管理效率,更好地开展教师队伍建设工作。 教师系统的核心功能有哪些? 信息管理功能: 采集教师各类信息,建立全国教师基础信息库。分中小学、幼儿园、中职、高职、高校和特教建立7套 指标体系。 业务管理功能: 开展教师工作信息化管理,优化管理流程。支持教师培训学分管理、教师变动管理和教师交流轮岗管 理等,根据需要进行拓展。 全国教师管理信息系统 有何作用? 全国教师管理信息系统建成后,通过与相关教育管理服务平台的互通、衔接,将逐步建立健全覆盖各 级教育行政部门、各级各类学校的教师管理信息化体系。 通过 高效采集、定期更新、有效整合教师信息, 将形成教师队伍大数据,大数据分析将为教师工作决 策提供有力支撑,提升决策的科学性、针对性和有效性。 通过 教师系统与教师培养、教师培训、教师资源配置、教师管理评价等核心工作的深度融合, 将逐步重构教师管理方式、再造教师管理流程,推进管理精细化、治理精准化,实现教师治理体系和治理能力现代化。 全国教师管理信息系统如何搭建的? 在推进全国教师管理信息系统建设工作中,教育部先后完成三项核心工作: 一是研制教师信息指标体系。 科学研究各级各类教师队伍特点,系统梳理各地相关指标,广泛征求专家和一线校长教师意见,研制出中小学、幼儿园、中职、高职、高校和特教等7套教师指标体系。国家统一规定核心指标,各省定制本省特色指标。 二是开发教师业务管理系统。 先后完成培训学分、教师变动和教师交流轮岗管理系统开发工作。 三是进行系统应用试点。 2015年在上海、江苏和甘肃3省市进行为期一年试点,各地对系统给予了高度 评价,认为指标全面合理、系统功能完善、操作使用便捷。


浅谈室内空间设计中的感性因素 摘要:现代室内空间设计是一门新兴的、自成体系的学科,是20世纪工业和商业经济高度发展中艺术与经济、科学结合的产物。现代室内空间设计需要解决的两个方面的问题和因素,一是解决室内空间的功能问题,通过客观、理性的分析,运用材料及工艺技术来构建空间形态,以满足人们的生理和使用要求;二是解决室内空间的审美问题--感性信息,如空间的造型形式、色彩、艺术照明、装饰等方面的内容。前者是室内空间设计要解决的基本问题,而后者则附加了设计者或使用者的感性因素,来满足使用者审美的心理要求,我们把它称之为设计的感性因素。本文就室内空间设计中的一些具体问题对设计的感性因素进行一些探讨,旨在弄清感性因素对室内空间设计的影响。 关键词:室内空间设计;感性因素;审美;文化;设计;功能 序言: 现代室内空间设计是20世纪的新兴学科。这门学科的任务要研究空间的视觉表现,而且要研究其对改善生活质量的作用。 室内空间设计是有目的、有对象、有方法的创造性实践活动;并且室内设计一般给人传递两种信息,一种是知识即理性的信息,如常提到的产品功能、材料、工艺等;另一种是感性信息,如产品的造型、色彩、使用方式等。前者是室内空间设计存在的基础,后者则更多地与室内空间设计形态生成相关。 因此,本文就室内空间设计在创造及实践过程中与设计中的感性因素联系谈一些看法,旨在阐述感性因素与室内空间设计的关系与其影响。 一、关于室内空间设计 我们生活在一个充满设计的时代,大到城市环境的规划,小到身边的日常用品的造型,从无到有都始于设计,设计的事物比比皆是。"设计伴随着科学技术和人类文明的不断发展,被广泛用于社会的各个方面,室内设计是其中较为重要的部分。"[1] 室内空间设计是指对建筑内部空间进行的设计。具体指的是根据对象空间的实际情形与使用性质,运用物质技术手段和艺术处理手段,创造出功能合理,美观舒适,符合使用者心理与生理要求的室内空间环境设计。而人们对室内环境的使用要求和审美要求,也就赋予室内设计较高的使命。 (一)室内空间设计的工作对象 室内空间设计是对建筑提供的空间界面按具体需要进行重新组织调整的策划过程,是对建筑内部空间进行的设计,包括人们生产、生活、工作、娱乐、休闲、旅游等行为所需的建筑内部空间。如:公寓,宾馆,饭店,影剧院,商场,车站,教堂,银行,美术馆,音乐大厅等空间场所。 (二)室内空间设计的工作特点 "室内设计是有目的、有对象、有方法,自成一体的创造性实践活动。"[2] 具体的说,是根据空间对象的实际情形与使用性质,运用物质技术手段和艺术处理手段,创造出功能合理,美观舒适,符合使用者心理与生理要求的室内空间环境。它包含科学的、理性的设计思维方式和艺术的、感性的思维方式,因此室内空间设计既有严谨、理性的一面,又有轻松、活泼、感情丰富的一面,它的具体特点是把理性和感性共同融会于室内空间环境中。 (三)室内空间设计的基本内容 室内空间设计的基本内容包括对建筑内部环境各个界面技术的和艺术的处理。如:天棚、地面、墙面、隔断、楼梯与栏杆、门窗等。室内空间设计还包括对各种使用功能要求空间的划分、使用者流线的规划、各种隐蔽设施的视觉处理以及室内环境氛围的营造等。要求设计师具有较高的专业知识和技能,较高的审美水平、鲜明的个性特征和较强的综合处理能力。 二、室内空间设计中的感性因素 室内空间设计一般给人传递两种信息,一种是知识即理性的信息,如常提到的产品功能、材料、工艺等;另一种是感性信息,如产品的造型、色彩、使用方式等。前者是室内空间设计存在的基础,而后者则更多的与室内空间设计形态的造型和审美相关,感性信息指的是设计者和使用者的审美信息。 (一)关于感性设计 "感性"一词是指"属于感觉、知觉等心理活动的认识"。[3] 英文译为sensibility,它是一个心理学用语,原意为感觉力;感受性;感情;敏感性和鉴赏力,译为"感性"; [4] 当设计产品在外观、肌理、触觉等方面给人的感觉是一种"美"的体验或具有"人情味"时,我们称之为感性设计。 其中,"联想"是感性设计思维中重要的手段。在室内空间设计中,设计师的作品是在审美水平、个性特征、表现技能的基础上通过"联想"、发散思维及收敛思维等一系列科学思维方式创作设计的。[5] 人们在使用物的过程中,会得到种种信息,引起不同的情感,这是人对外界事物产生的直观认识,一般称为认识的感性阶段。 (二)感性因素与室内空间设计 对于感性与理性已有多种不同的相对完善的理论和观点。室内空间设计为了满足人们在生理和心理上对室内空间环境的需求,也在寻求感性与理性的最佳契合方式。 在设计过程中,客观理性的分析是满足人们生理需求的重要过程,是设计严谨、理性的一面;另一方面为了满足人们对空间的心理上的审美要求,室内空间设计必须赋予室内空间某种文化性和审美性,这种文化性和审美性是大众的审美认知和设计师独特个性的具体体现,是设计的感性因素,具有轻松、活泼、感情丰富的一面。从各个时代、各种风格的室内空间设计的设计理念与表现过程中都具有感性因素。 以下通过案例阐述感性因素与室内空间设计的关系: 巴洛克式建筑是17~18世纪在意大利文艺复兴时期的建筑基础上发展起来的一种建筑和装饰风格;其特点是外形自由,追求动态,喜好富丽的装饰和雕刻、强烈的色彩,常用穿插的曲面和椭圆形空间。有些巴洛克建筑过分追求华贵气魄,甚至到了繁琐堆砌的地步。如下(图1-1)、(图1-2) (图1-1)极尽奢华的巴洛克风格室内设计 (图1-2)巴洛克风格大厅室内效果 "巴洛克式的早期作品如维尼奥拉设计的罗马耶稣会教堂的室内空间界面色彩丰富,装饰华丽。"[6] 如下(图2-1)在墙面和穹顶上带有透视效果的装饰画是巴洛克式的习用手法,由高侧窗射入的光线形成室内空间的光色韵律具有戏剧性的舞台效果。 (图2-1)庄严、雄伟的巴洛克风格式罗马耶稣会教堂 巴洛克风格的建筑和室内空间设计,喜欢夸张与个性张扬,装饰多采用波浪曲线装饰和雕塑感形式,表现了设计师丰富的感性色彩。相对于文艺复兴时期古典建筑室内设计的典雅和宁静,巴洛克风格则强调动感与绚丽的色彩而追求近似于舞台布景的效果。 (图3-1) 法国凡尔赛宫里最奢华的宫殿-镜厅(hall of mirrors)(图3-2) 法国巴黎凡尔赛宫"最豪华的镜厅是曼萨尔的杰作,大厅长73米,宽13.1米,四面是十七个拱顶长窗,而东面则对应有十七面大小形状完全相同的镜子,造成扑朔迷离的视觉效果。"[7] 德国柏林国会大厦的改造工程,它由德国设计师福斯特设计主持,旨在使此建筑变成一座生态建筑和德国民主的象征,使貌似简单的玻璃穹顶,具有极为丰富的内涵。 (图4-1)德国柏林国会大厦豪华典雅的音乐大厅 位于巴黎城市轴线西端的德方斯新区使现代化商务中心。"2000年,德方斯成为巴黎现代化的 橱窗 ,直贯凯旋门与卢浮宫的雄伟城市轴线。"[8] (图6-1)古根汉姆美术馆明亮大气的圆形穹顶 美国纽约古根汉姆美术馆,它的主厅为高约30米圆筒形空间,底部直径28米,向上逐渐增大,周围是盘旋而上的螺旋形坡道,引导观众不自觉地从一层流入另一层,打破通常地楼层分隔。 (图7-1) 莱比锡新会展中心独具特色的s型钢架结构楼梯 德国莱比锡新会展中心位于莱比锡市北部边缘地区的一座纪念建筑,它的玻璃大厅位于中心位置,宽79米,长243米,能容纳3000人,它将玻璃的透明光感和典雅艺术推向新的高度,而精美的细节设计将二者统一起来。它的室内楼梯,钢结构体现出了典型高技术派建筑风格。 "法国的史前壁反博物馆-岩洞入口,设计师马西米亚诺"弗克萨斯。"[9] 总体远眺此作品,由两翼巨大的"鸟翅"形成一个超高空间,如同岩洞断层的延续,醒目而又与周边环境相融,成为历史遗迹的象征。 从内部更近处观察大门,雄伟壮观,采用锈化处理的氧化钢板为主要材料及裸露在外的结构,更使入口如原始社会的图腾一样触目惊心,原始而粗犷。 (图9-1) 北京香山饭店人性化设计的内部效果 现代建筑设计大师美籍华人贝聿铭的杰作-北京香山饭店,它以感性因素的个人风格通过深厚的设计经验表现出来的设计作品。它是在现代化首都新时代背景下,在设计上把香山饭店白色墙面注入了中国江南园林风格,以达到人与自然的完美和谐,让这座国际饭店成为国际友人们下榻休闲的"美丽家园"。 上海美术馆是贝聿铭的毕业设计:严谨的平面交错安排了数个内庭,使之观感为各个不同艺廊的背景,将自然引入室内是他的设计特点。光与空间的结合,使空间变化万端验证了贝氏的名言"让光线来做设计"。贝氏的设计作品是感性的,是灵秀、自然的;他的设计风格优美与气魄兼具,科技、人性与文化融会,注重自然采光。 (图11-1)极尽奢华的法国巴黎枫丹白露宫室内一角 "1530年,意大利样式主义艺术家罗索"菲奥伦迪诺来到枫丹白露,领导这座宫殿的装饰工程,他和意大利雕刻家普里马乔领导着一个艺术家小组,被称为 枫丹白露派 ,把意大利文艺复兴晚期的样式搬到了法国来。"[10] 三、室内各个界面设计中的感性因素 感性因素对室内空间设计影响是表现在各个界面的设计当中的,无论是传统风格还是现代风格的设计都同样具有感性因素。室内的各个界面相互配合、协调呈现出各种各样、风格迥异的室内空间环境,室内的各个界面不同的外形特征都由设计者的感性因素的个性设计出的不同形态,来满足使用者审美需要的心理和功能作用,下面将叙述。 (一)天棚 天棚是室内空间设计不可缺少的组成部分,能反映空间分形状及其内在关系。对天棚进行合理的设计处理,可以展现室内各部分的相互关系,使其层次分明,突出重点,能延伸和扩大空间感,对人的视觉起到导向作用。作为室内空间的顶界面,天棚通过采用各种材料及形式组合,形成具有使用功能和审美目的的建筑室内组成部分,通常称之为吊顶、天花板或顶棚。 (图1)整齐明亮的大厅天棚 天棚的感性设计表现为以下类型: 平顶式天棚:天棚表面呈现为平面或曲面的顶棚。平面天棚在公共建筑的大厅中的应用会给人一种博大之感。平顶天棚外观大方,适用于休息厅、展览厅、候车室、候机室、卧室等明快、舒适、宁静的室内环境。 井字格式天棚:井字格式天棚一般是由建筑结构的主次梁在顶平面上形成的交叉而自然形成的格子。灯具、通风口,各种花饰可以设计布置在格子中间或交差点上。如添加彩绘,则与我国古代的藻井相似,便富有民族特色。 分层式天棚:将天棚分成不同标高的两个层次或多个层次,称之为分层式天棚。在室内空间设计中,为了强调和突出室内空间某一部分的高大效果,则有意降低另外部分的标高与此形成衬托关系,使主要部分的空间显得崇高壮观,次要部分亲切宜人,在这些情况下均可采用分层式天棚处理。 悬浮式天棚:在承重结构下悬浮各种折板、搁棚或各种悬吊的饰物均可构成悬浮式天棚。在餐厅、茶室、娱乐、舞厅、商场等环境中采用此种形式的天棚较多。悬浮式天棚布置灵活,形态生动,如能与室内空间总体设计协调,则能很好地烘托室内气氛。 发光式天棚:采用玻璃或其它透光材料装饰的天棚,这种天棚可以打破空间的封闭感,更好的满足采光要求和设计效果。这类天棚常用于大型公共建筑的大空间室内,如:图书馆,大型书店,展览厅等,家居设计采用此类天棚也较为普遍。 结构式天棚:建筑结构暴露在外的梁,具有结构本身的艺术表现力。结构天棚的设计重点在于巧妙地组合照明、通风、防火、吸音等设备,以显示出统一的、优美的空间结构韵律景观。广泛运用于博物馆、展览厅及体育建筑等公共建筑室内。 (二)地面 地面作为室内空间的底界面,需要支撑家具、设备和人的活动,有一定的使用要求。但在地面设计上,除首先满足人们使用功能上的要求外,同时还必须考虑对地面的图案、色彩、材料、质感的装饰处理,营造出室内空间的艺术氛围,由此凸显了感性因素的重要性,这样以满足人们在精神上的追求和享受,达到美观、舒适的效果。 (图2)书房地板具有特色的弧形地灯个性十足 地面的装饰图案感性设计表现为下列类型: 集中式图案:强调图案本身独立的完整性,是团花式结构,可以采用自然性纹样或是几何性纹样,或是两者的组合,具有稳定向心式结构。在一个大的地面中,它可以由一定数量次要图案围绕中心主题图案,形成具有中心主导意味的设计图案。 线形式图案:图案常见于通道的设计,也用在强调功能区域边界的设计装饰。 网格式图案:多以点、线形态,进行由规则的网格式组合,是均散平铺的结构方式的设计图案,应用是很普遍的。 自由式图案:强调图案的节奏韵律感,比较适合自由灵活的建筑室内平面,多以抽象的点、线组成,简洁活泼,但仍具有均衡性的秩序感。 综合式图案:采用网格式、线性式、集中式作复合的综合组合,能营造出华贵、精美的特点。 (三)墙面 墙的围合与分隔是组成室内空间的要素之一。它以垂直面的形式出现,是室内空间的侧界面。墙面的设计与装饰对室内空间环境的风格形成是至关重要的因素之一。 从使用的角度看,对墙的装饰,起到保护墙体、保证室内使用条件的功能。从感性设计和审美的角度来讲,好的墙体设计可对家具和陈设物起到衬托作用。如下(图3-1) (图3-1)古朴、典雅的装饰风格餐厅效果 (图3-2) 客厅采用热情似火的红色电视背景墙与红色沙发体现出豪华与喜庆色彩 在材料配置上有柔韧接触感的墙面使人感到舒适、亲切;采用浮雕或墙面等艺术品装饰设计墙面,会增加空间环境的文化氛围。如下(图3-3) (图3-3)大面积并且丰富的浮雕装饰墙面体现了凡尔赛宫的高贵与典雅 (图3-4)柔和的橙黄色电视背景墙亲切、舒适 (图3-5)浅蓝色墙面营造出梦幻般卧室浪漫景象 墙面的纹理、质感、色彩与图案装饰都能够改变室内空间的不同感觉,对室内的美观以及体现环境气氛有直接影响。例如:在色彩应用上,用明度高的暖色(米黄、浅橙色等),将营造出亲切的效果。如上(图3-4)(图3-5) (四)隔断 隔断概念在不断发展创新,空间与空间的界面趋于模糊,因而各种形式的隔断便随之应运而生。而空间的分隔与联系,是室内空间设计的重要内容。空间分隔的最终目的是为了获得透与围的最佳组合。 隔断的设计形式与风格体现了设计者丰富的感性因素,它在室内空间的透与围处理,可以利用各种形式的家具和隔断形成似隔非隔、似分非分的空间关系,取得围中有透、空间中有空间的趣味并丰富了空间的层次感。隔断的感性设计表现形式有: 固定隔断与活动隔断:它用固定的方式分隔室内空间,而活动隔断则相对灵活,在需要分隔时将其展开,形成墙面,而在不需要分隔时将其收回折起,重新恢复原来的大空间,使用起来非常灵活方便。 中国传统形式的隔断:虚与实、围与透是我国古代建筑典型的感性设计思想。而某些隔断形式介于围透之间、虚实之间,起过渡作用,常见的有帷帐、罩屏、隔扇等。 (图4)大型餐厅中明亮大方的百叶型隔断 这些美观、轻巧的隔断形式经过工匠们长期精雕细琢已形成模式,再配合中国古代传统纹样中的竹篮、松梅、龙凤等装饰纹样,便就营造出灵巧、祥和的气氛。 利用材质分隔:不同的功能区域选择不同的材质,也是室内隔断的常用形式。玻璃隔断的采用较为普遍。玻璃分为平板玻璃、安全玻璃、装饰玻璃等类型。 (五)楼梯与栏杆 楼梯作为联系建筑内部与外部的垂直交通纽带,解决上下层之间的功能联系以外,更有组织建筑空间流线的作用。在此功能基础上,设计者通过艺术的、感性的思维方式设计出楼梯与栏杆的风格形态,所以楼梯与栏杆自身的质感、光感、色彩、造型和设计、装饰手法的应用表现对于室内空间环境的设计效果极其重要。 (图5-1) 现代风格旋转楼梯 (图5-2) 中式风格典雅的复式楼梯 楼梯的扶手、栏杆是室内空间设计中的建筑小构件之一;他们细腻、精巧,又与人有密切联系。因而在扶手、栏杆中应用各种手段的感性设计的装饰形式,可以营造出不同气氛的空间效果。 (六)门窗 门窗是建筑的容貌特征,每个建筑的门窗都应有其个性特点。门窗在视觉方面与物质方面把一个空间与另一个空间联系起来,也将室内与室外空间联系起来;另一个方面,门和窗户都是与外界的划分。如下(图6-1)(图6-2) (图6-1) (图6-2)具欧式风格的餐厅效果豪华典雅 客、餐厅实木门搭配丰富的室内装饰生动活泼 门和门洞为空间中的人、物品、家具的进出建筑物提供一条通道,也为建筑物中房间和房间之间提供通道。门在环境中还具备较强的装饰功能,不论是我国传统环境艺术或是西方环境艺术都很讲究门的形式、门头的装饰效果。门的感性设计表现有以下几种类型: 平板门:通常用装饰材料经过清水漆或浑水漆的处理,配合各种木材、板材的不同纹样自由组合,可达到简洁、图案精巧的效果。 镶板门:在平板门的基础上,利用不同的材质或形状作造型装饰,凹进或凸出增强门的体量效果。 玻璃门:在平板门的某些部分改换用各种玻璃增强通透效果,结合造型及各种类型的玻璃达到现代、美观、朦胧的艺术效果。另一个无框玻璃门全玻璃门则具有透明、简洁、现代感强的特殊效果。 百叶门:利用百叶造型,增强门的韵律感及透气性。 铁花门:在门的部分或全部装饰铁花有一种精巧、高贵的艺术效果。 雕花门:利用传统的木雕点缀装饰门的方法,亦可采用局部雕花的空透,达到一种古朴怀旧的气质。 欧式门:采用西方古典主义的门式设计,或者结合卷拱、柱式来进行设计,此类门具有欧式的风格,有异国情调。 窗除了向房间提供光照和通风外,还能提供引人入胜的景致。从窗口看到的景色已成为内部空间组成不可分割的部分,窗在室内外之间建立起了一种衔接的关系。窗在环境中式比较虚的部分,同时也是设计师容易创新的地方。 (图6-3)整洁明亮的大型餐厅落地窗 (图6-4)现代感十足的客厅窗户 (图6-4)卧室明亮的窗户搭配温馨的落地窗帘 窗的设置不仅局限与满足室内的采光、通风的功能,对窗的刻意装饰设计,配以窗帘的图案、色彩和垂挂方式,是对室内气氛、景色和格调以及鲜明的感性设计体现。 四、结论: 本文通过列举的十一个室内设计实例阐述了从欧洲17~18世纪的室内设计到现代的室内设计发展,室内空间设计离不开感性因素,感性因素是表现在各个时代、各种风格的室内空间设计的设计理念与表现过程中的。 室内空间设计中的感性因素是设计中的关键因素,此因素为设计师的设计创作服务。室内空间设计中的感性因素无处不在,实质是设计作品的功能基础上额外的附加艺术表现。感性因素对室内空间设计的影响深远,对人类的建筑设计发展具有推动作用。 致 谢:本毕业论文的撰写得到杨晓翔老师的指导和具有意义的参考性意见。在此深表感谢。同时感谢文答辩的各位专家及学院各位领导的评审和关心,让我对专业论文有了全新的理解和写作水平的提高,晚辈我没齿难忘。


年龄特点:4-5岁幼儿基本上能够发清楚大部分语音,能够听懂日常生活中的一般句子和一段话的意思。他们掌握词汇的数量和种类迅速增加。在使用简单句的基础上,其语言逐渐连贯起来。 教育目标和内容要求: 一、乐意与人交谈,讲话时自然、礼貌。 1、 鼓励幼儿主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。 2、 引导幼儿在交流过程中学会有礼貌地与人交谈。 二、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。 1、 引导幼儿注意倾听和理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活经验相关的语言信息。 2、 引导幼儿知道能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到消息,从中获得知识和感受快乐。 三、敢于当众讲话,能清楚地进行自我表达。 1、 鼓励幼儿愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢提问,积极回答问题。 2、 创造机会鼓励幼儿敢于在人多的场合下自然、大方地讲话。 四、喜欢听故事、看图书,理解其中的内容,并有初步的前阅读和前书写能力。 1、 吸引幼儿喜欢读图书,从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。 2、 引导幼儿能从前至后有顺序地阅读,认真观察和理解画面内容,了解故事的情节线索。认识页码。 3、 引导幼儿喜欢听儿童文学作品,会复述故事、续编故事;学习和仿编诗歌。 4、 引导幼儿学会有序地收放图书,知道爱惜图书。 5、 在绘画、操作等活动中,提高幼儿对笔的控制能力,坐姿正确。 6、 引导幼儿认识自己的名字。 五、学习和运用普通话。 在日常生活和活动中鼓励幼儿正确运用普通话。 幼儿发展评价要点: 1、 是否主动运用语言与别人交往,并在语言交往中感受到快乐。 2、 是否能够注意倾听和理解与自己生活经验相关的语言信息。 3、 是否愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢提问。 4、 是否喜欢听儿童文学作品,会复述故事、续编故事,初步会仿编诗歌。 5、 能否初步掌握正确的阅读方法,能持续阅读一段时间。


所有权保留是在买卖合同中,买受人虽先占有、使用标的物,但在双方当事人约定特定条件(通常是价金的一部或全部清偿)成就之前,出卖人仍保留标的物的所有权;条件成就后,标的物的所有权始移转于买受人。因为该制度很好的解决了买受人资金不足和如何保障债权人价金债权实现的问题,从19世纪末期开始,《德国民法典》、《意大利民法典》、日本的《分期付款买卖法》和我国台湾地区的《动产担保交易法》均对其作了系统规定,法国也自1980年后普遍承认所有权保留条款。英美法系,19世纪的英国,不论依其普通法,还是根据其《商品售卖体例》,都肯定所有权保留制度,其《货物买卖法》则明确规定该制度;美国1918年《统一附条件买卖法》对所有权保留制度予以了构建,1952年《统一商法典》在形式上和名称上废止了附条件买卖、动产抵押及信托占有等各种动产担保交易的区别,仅规定了统一的"担保约定",从而对所有权保留制度进行了变革,但不论如何,所有权保留制度仍然得到了贯彻。我国立法对所有权保留虽未有明确规定,但《民法通则》第72条与《合同法》第134条为其存在留下了空间,学者也大多承认有此制度。各国虽多承认所有权保留制度,但因为各自在物权变动模式上的差异,所以对其的理解、称呼并不一致。大陆法系的法、日两国采取了英美法的"附条件买卖"的提法。但这里的买卖合同本身完全成立,并未负有条件,所附条件的是所有权的移转,因而与一般所谓的"附条件合同"并不相同。两国之所以采此称呼,与其坚持债权意思主义的物权变动模式,无债权行为与物权行为的区分,物权变动取决于债权意思是密切相关的。在形式主义的物权变动模式下,称其为所有权保留并无疑问,此时作为原因行为债权行为并不当然导致物权的变动。但若采物权形式主义模式,一般认为此时债权行为完全有效,附条件的是物权合同;[1]也有认为债权合同也应附条件,否则于理不合。[2]若采债权形式主义模式,应理解为债权合同中与买受人请求出卖人转移标的物所有权有关的部分附条件,而整个合同并未附条件。我国台湾地区民法虽借鉴德国民法体系,承认物权行为,但其《动产担保交易》却称之为"附条件买卖",是因为就所有权保留而言,其继受的是美国法,所以留下了体系冲突的隐忧。总之,附条件买卖的提法并不确切,也很容易导致混淆,所以本文采所有权保留的提法。


淮安混凝土地面切割混凝土切割k1s2淮安混凝土地面切割混凝土切割 2.距离测量:仪器采用全站仪,测量时照射二次读数取平均值为距离测量值(导线测量时须返方向测量作为校核),小范围距离测量采用普通钢尺测距,主要技术要求须满足工程测量规范的相关规定,本工程测量工作量大,线形较复杂。 所有测量数据及成果报送监理审核签认方可使用,3)管道的起点,终点及转折点称为管道的重点,管道中线定位就是将主点位置测设到地面上去,并用本桩标定,管线起点及各转折点定出以后,从线路起点开始量距,沿管道中线每隔50m钉一木桩(里程桩)。混凝土墙体切割公司混凝土拆卸切割工程混凝土切割机设备:绳锯机、切墙机、钻孔机、可对不同规格和形状的桥梁构造、公路构造、建筑立柱、钢筋砼墙体、砖混构造墙体、建筑大梁等建筑物、构筑物实施无损切割拆除,混凝土切割公司,承接建筑物切割拆除、桥梁切割拆除 、地铁支持梁切割拆除、水下切割拆除、地道切割拆除、高速公路路面切割拆除等工程的钢筋混凝土切割施工,一向凭仗环保工作,榜首,收费合理,诚信服务立足于全国建筑物切割拆除施工行业。咱们与中铁集团、我国路桥、市政、大型修建 、拆除 、房地产开发 等协作伙伴展开修建改造、混凝土切割拆除的业务,并赢得到了合作单位的极高评价。多年来参加过多项要点高速公路,桥梁,地铁,地道等切割改造工程 均需佩戴我司统一的胸卡,着装统一,整洁,3)夜间如需施工,应提前好充足的照明,且不得影响其他人的正常休息,4)每日下班前应做好落手清工作,始终保持加固场地的整洁有序,5)工人宿舍内外保持整洁有序,无污物。 现场备用一定数量的灭火器械,动火完毕及时切断气源,清理动火现场,9)切实保护好各种电线,电器,如有破损,漏电应及时处理,10)宿舍,工棚内不准乱按乱拉电线,电器,不准擅自使用非生产用电加热器具,不准用电炉。基础切割拆除,建筑切割拆除,建筑物切割拆除,墙体切割拆除,楼板切割拆除,地面切割拆除,路面切割拆除,桥梁切割拆除。混凝土切割拆除承接各类钢筋混凝土结构建筑物改造拆除箱梁切割拆除。防撞栏切割拆除,绳锯切割,碟钜切割,链锯切割,快速切割,激光切割,水切割等以及其它混凝土建筑结构切割拆除等工程。钢筋混凝土切割拆除,静力切割拆除。承重墙切割拆除柱子切割拆除静力拆除。防撞墙切割拆除。混凝土墙体切割公司混凝土拆卸切割工程混凝土切割拆除的业务,并赢得到了合作对象的极高评价。多年来参与过多项重点高速公路,桥梁,地铁,隧道等切割改造工程,切割拆除项目:桥梁切割拆除、地铁支撑梁切割拆除、隧道切割拆除、钢筋水泥柱子切割拆除、防撞栏切割拆除、箱梁切割拆除、伸缩缝切割、桥墩切割拆除、混凝土现浇板切割,混凝土墙体切割,墙体开门洞切割,墙体拆除切割,楼板切割,大梁切割,柱子切割,混凝土板墙切割,支撑梁切割,承重墙切割,剪力墙切割,墙体改造切割,建筑拆除切割、桥体无振动切割拆除、t梁切割拆除、高速公路扩宽切割等各种建筑改造拆除切割工程。承接各类钢筋混凝土结构建筑物改造拆除、混凝土切割拆除、钢筋混凝土切割拆除电镐破碎拆除速度慢,适用于室内改造,装修拆除等施工时使用,缺点是噪音大,有震动,灰尘大,需在符合规定的场所使用,适用范围:桥梁拆除,拆除,高速公路改扩建拆除,高铁拆除,高架桥拆除。风镐混凝土柱子拆除.。增长原因不仅在于开发了快速干切工具,停工时间短与损耗少,而且也是很多地面施工有很严格的平整度与粗糙度公差的超标要求所致。过去10余年来采用金刚石工具进行室内地面纹理加工的需求也相应增长在研制出金刚石纹理加工技术之前.。钢筋混凝土切割技术就是一种新兴的静力拆除技术,主要有蝶式切割法和钻石钢线切割法。该技术施工切口整齐平直,无须事后加工处理,不受施工场地、环境保护、工期因素等条件限制。与传统的桥梁拆除技术相比,钢筋混凝土静力切割技术对工期要求紧迫、环保要求高,以及一些大型混凝土结构拆卸、切割的工程,具有明显优点。武汉混凝土桥墩切割方案混凝土切割是采用水冷却金刚石轨道或绳锯切割机对混凝土进行开洞、拆除,施工速度快,噪音小,无震动,质量好,对建筑结构没有影响,是取代电锤、风镐、人工钎打等震动较大机具施工的超先进工艺。混凝土拆除除包括混凝土凿除、桥柱拆除、坝面原有混凝土道路拆除等工程。1、启动前,应检查电动机、电缆线是否正常,保护接地,防护装置,锯片是否符合要求,安装是否正确。2、启动后,先空载运转,检查锯片运转方向,升降是否灵活,运转是否异常,一切正常后,方可作业。3、切割厚度应不超出机械出厂规定。4、防止卡锯片、绳锯等。5、混凝土切割作业中,有异常音响时,应立即停机检查,排除故障后,方可继续作业。6、切割的混凝土块大小应严格计算。7、作业后,应清洗机身,擦干锯片绳锯,排放水箱余水,收回电缆线,并存放在干燥、通风处。切割建筑工程有限公司是位于湖北省会武汉市江夏区,注册资金300万,是经过相关部门正式注册成立的正规企业,是一家国内大型钢筋混凝土切割拆除真正的施工单位.是从事钢筋混凝土切割,建筑静力切割拆除,水下混凝土切割,公路、桥梁切割,地铁、隧道切割,支撑梁、基坑支护切割,水电站水库大坝切割,码头口岸切割,楼面切割等;混凝土钻孔,钻大孔、深孔,开孔切割;植筋加固,化学锚栓的特种工程。拥有先进的设备,一流的技术,为您提供优质、高效的服务。 并及时量测槽底高程和宽度,防止超挖,如超挖,超挖部分应按监理工程师同意的材料回填,并夯压密实,3)采用挖掘机开槽,人工执平人工配合机械安管,部分管道施工区域采用放坡开挖,放坡系数拟定为1:0.5~1:1(视土质而定),若遇软弱土层可采取放坡加压砂包的支护方式。 这样也可以得出仪器点的坐标,,结合各施工段走向及需要,,各点之间应保持良好的通视状况,以方便随时进行闭合复测,所有的测量记录及结果应在报送监理审核签认后方可使用,的测量成果为满足要求宜采用较高精密度等级。 4)管沟开挖时,先进行详细有测量定位并用石灰标示出开挖边线,复测无误后可指挥挖掘机进行开挖,挖掘机一边开挖一边后退,开挖出来的余泥堆土于坑槽外侧,同时组织散体物料运输车外运余泥,堆土坡脚距槽边1.0m以外。 工具,并送到现场或施工驻地,施工方法:施工程序:测量放线沟槽开挖地基处理砂石垫层管道平基管道安装接口处理管座浇筑闭水试验分层回填地面恢复,在垂直方向上采用先深后浅的施工原则,测量放线1.测量放线前由测量工程师对甲方提供的控制桩点进行复。


原文地址:从延安到东北:(七)哈尔滨-中国的俄语之乡作者:老道外 1945年抗战胜利后,我党开辟东北革命根据地,在延安的几所著名学校也随之迁往东北,其中大部分迁至沈阳、长春、佳木斯等城市,迁至哈尔滨的只有延安外国语学校。 为什么唯独把延安外语学校迁至哈尔滨?中央的考虑是完全正确的,因为哈尔滨是十九世纪末到二十世纪初沙皇俄国修建中东铁路应运而生,并且被沙俄称之为"东方莫斯科"的城市。到四十年代末,哈尔滨已经与俄罗斯交往了近半个世纪,与苏维埃俄国的交往也有三十多年了。 慈禧 李鸿章 沙皇尼古拉二世 中东铁路局局长霍尔瓦特 1896年,李鸿章代表清政府与沙皇俄国签订了"中俄密约",容许沙皇俄国在我国东北境内修建中东铁路(当时称作东清铁路)。此后,沙俄以惊人的建设速度,从1898年开工建设至1903年仅用了五年就建成通车。 这条中东铁路东从满洲里入境西至绥芬河出境,成为向西连接西伯利亚大铁路和欧洲、大西洋,向东连接远东海参崴和太平洋的国际铁路航线,而作为中东铁路中心城市的哈尔滨,几乎一夜间从松花江畔的小渔村崛起成一个近代国际城市。野心勃勃的沙皇慑取了铁路沿线的管制权,从一开始就按照莫斯科的模式建设哈尔滨,是他们冠名哈尔滨为"东方莫斯科"的。 为了争夺在中国东北的霸权,1904年终于爆发了日俄战争。1905年俄国战败,并被迫同意哈尔滨向各列强国家开放,哈尔滨随之成为国际商埠。到20年代,哈尔滨驻有35个国家的侨民、20个国家的领事馆和外交使团。外侨人数最多达到20多万人,占总人口的一半多,其中俄国人占绝大多数,加上来往于哈尔滨的欧美流动商人,总数远远超出20万人。 俄罗斯领事馆美国领事馆 英国领事馆 法国领事馆 德国领事馆 意大利领事馆 日本总领馆 苏联总领馆 满街的洋人,满街的洋行,满街的洋房,遍布全城的教堂。哈尔滨已经不是一般的洋气,而是从外表到内里都浸透着欧洲特别是俄罗斯的文化、风俗、风格、韵味。 满街的洋人 满街的洋行 满街的洋房 遍布全城的教堂 中华巴洛克建筑: 俄罗斯人聚集的南岗区和道里区自不必说了,就连中国人集聚的道外区,其建筑风格后来被称为是中华巴洛克建筑,单听这名字西方韵味已然十足了。 普通老百姓懂俄语的就不少,有能看也能说的,多的是不能看却能说,不大能说但能听懂俄语的就更多了,一点不懂俄语是不可能的,因为有不少俄语名词已经成为中国人日常用语。其实,在外语当中,俄语是比较难学的,它的语法变格非常复杂。但是,在哈尔滨学俄语太容易了,因为你与俄罗斯人同城居住,想不来往都不行,每天都置身于俄罗斯语言环境和社会环境里,不用专门学就能听得懂,再悉心一点,就能很快掌握它。从语言上说,称哈尔滨为中国的俄语之乡,毫无夸张,而是恰如其分。 1932年日寇侵占哈尔滨之后,不少俄国人和欧洲人因受到日本人的排挤而陆续离开这里,可是,到1945年日本投降的时候,在哈尔滨的俄侨仍有3万余人,从俄语教学考虑,其师资来源仍很丰厚。甚至到上个世纪五十到六十年代,哈尔滨仍是全国俄语教学力量最雄厚的。到目前为止,在哈尔滨的黑龙江大学俄语学院仍是全国俄语教学的翘首,这是全国俄语教学界所公认的。 时代变了,但是历史的影响不是那么容易磨灭的。如今仍然耸立在哈尔滨大街小巷的俄罗斯和各种欧式建筑,每时每刻都在向行人诉说着过去,传承着这个城市中西交融的历史和文化。比起这些欧式建筑更深刻的,是历史积淀在哈尔滨人身上已经形成风俗习惯的东西,这更加难以改变。 哈尔滨-这是一个中西合璧的城市。 哈尔滨人-这是一个开放包容的群体。


1、避免认知歪曲。认知歪曲往往导致不良行为。认知疗法强调,常见的心理障碍的中心问题是某些歪曲的思维。认知治疗在于向患者提供有效的方法以克服盲目、错误的认知。从广义的角度看,认知疗法包括所有能改变错误认知的方法,如说明、教育、批评、促膝谈心等作为一种特殊的治疗手段,相应地有其特殊的方法、技术和程序。首先,施治者要向求治者说明一个人的看法与态度是如何影响其心情及行为的。其次,帮助求治者去检讨他所持有的对已、对人以及对四周环境的看法,从中发觉跟患者主诉的问题有密切关系的一些"看法"或"态度",并协助患者去检讨这些看法或态度与一般现实的差距,指出其错误认知的非功能性与病态性。最后,督促患者去练习更换这些看法或态度,重建功能性的、健康的看法与态度,以便借此新的看法或态度来产生健康的心理与适应性的行为。 贝克把人们在认知过程中常见的认知歪曲归纳为五种形式: (1)任意推断:即在证据缺乏或不充分时便草率地作出结论,如"我是无用的,因为我去买东西时商店已经关门了。" (2)选择性概括仅依据个别细节而不考虑其他情况便对整个事件作出结论,这是一种瞎子摸象式的、以偏概全的认知方式。如"单位中有许多不学无术的人在工作,这是我做领导的过错。" (3)过度引伸:或称过度泛化,是指在单一事件的基础上作出关于能力、操作或价值的普遍性结论,也就是说从一个琐细事件出发引伸作出的结论。如"因为我不明白这个问题,所以我是一个愚蠢的人。"或"因为打碎了一只碗,所以我不是一个好母亲。" (4)夸大或缩小:对客观事件的意义作出歪曲的评价,如"因为偶然的开玩笑,并无恶意地撒了一次谎,于是认为完全丧失了诚意。" (5)走极端的思维:即要么全对,要么全错,病人往往把生活看成非黑即白的单色世界,没有中间色。如没有被聘为电视播音员,从而就产生:"我感到非常沮丧,因为没有什么地方再会聘用我了;我现在连整理房间的能力也没有了,我成为一个无用的人了。" 2.改变对现实的错误评价。大家知道,人在药物作用、疲劳、意识清晰度下降或过份警觉的状态下可以出现感知歪曲,从而影响现实评价,如"草木皆兵"。在异常认知方式的影响下,同样可以出现现实检验的错误。如固执病人,把别人的一言一行、一笑一颦都认为与自己有关;抑郁病人总觉得事事不如人,犹如行尸走肉;疑病症病人把躯体的任何不适都认为是严重疾病的象征等。 正常人能够区分主观与客观、假设与现实;在接受假设以前,知道先对假设进行检验。如果二者混为一谈,如焦虑病人把任何风吹草动都视为危险信号。还有的病人虽然进行了检验,但只接受与自己观点一致的证据,拒绝与之相反的证据,以致患者的认知评价不能正确反映现实。要帮助患者解决这一问题,首先要让病人充分认识到自己认知的局限性,施治者可直接或间接地向患者运用认识论的原理,来解释以下问题: ①对现实的感知,不同于现实本身,最多也只能接近现实,因为感觉器官的功能有限,不可能完全反映现实,在病态的情况下尤其如此; ②对感知的解释依赖于认知过程,如分析、综合、比较、抽象、概括以及概念、判断、推理等思维过程容易出错,任何生理、心理问题都可影响认知过程。 例如:由于文化、知识水平及周围环境背景的差异,人们对问题往往有不同的理解和认知。所谓认知一般是指认识活动或认识过程,包括信念和信念体系、思维和想象。具体来说,"认知"是指一个人对一件事或某对象的认知和看法,对自己的看法,对人的想法,对环境的认积和对事的见解等等。 例如:同样的一所医院,小孩可能依自己的认识和经验,把它看成是一个"可怕的场所",不小心就会被打针;一般人会看成是"救死扶伤"之地、可帮其"减轻痛苦";而有些老年人则可能把医院看成是"进入坟墓之门"。所以,关键不在"医院"客观上是什么,而是被不同的人认知或看成是什么不同的认知就会滋生不同的情绪,从而影响人的行为反应。 因此,"认知疗法"强调,一个人的非适应性或非功能性心理与行为,常常是受不正确的认知而不是适应不良的行为。正如认知疗法的主要代表人物贝克(a·t·beck)所说:"适应不良的行为与情绪,都源于适应不良的认知,因此,行为矫正疗法不如认知疗法。"例如,一个人一直"认为"自己表现得不够好,连自己的父母也不喜欢他,因此,做什么事都没有信心,很自卑,心情也很不好。认知疗法的策略,便在于帮助他重新构建认知结构,重新评价自己,重建对自己的信心,更改认为自己"不好"的认知。 认知理论认为人的情绪来自人对所遭遇的事情的信念、评价、解释或哲学观点,而非来自事情本身。情绪和行为受制于认知,认知是人心理活动的决定因素,认知疗法就是通过改变人的认知过程和由这一过程中所产生的观念来纠正本人的适应不良的情绪或行为。治疗的目标不仅仅是针对行为、情绪这些外在表现,而且分析病人的思维活动和应付现实的策略,找出错误的认知加以纠正。


现代社会越来越注意在公众场所设置无障碍空间,以方便残障人士行动自如,但却很少人注意到替自己的创意保留一个无障碍空间。 之前幼儿园招聘老师,有一个应征的女孩看起来很适合,她是美术科系毕业,曾教过多年的儿童美术,我对她颇为满意,但我还有一个重要的问题:"如果今天你班上的十个小朋友当中,有人说: 老师,我不会画! 你会怎么处理?" 她思考了很久,最后终于向我承认,她不知道自己该不该教小朋友画。 有她这种困惑的老师并非少数。事实上,多数儿童美术老师搞不清楚,也不明白,到底该不该教小朋友如何动手画,这已经成为现在儿童美术教育中一个极为严重的现象。儿童美术是一项非常专业的教育,会画画、做美劳的老师不见得就会教;也不是光靠范本就能教好。如果不了解儿童心理,搞不清楚儿童教育,那么,一个不称职的儿童美术老师有可能会伤害、阻挠了孩子的创造力而不自知。 我不赞成教小孩子画画,而且我认为,由于父母的急功近利或教师的错误观念,已使得孩子的创造力普遍遭到严重破坏,非常可惜。 拿起笔画画,是人的本能,不用任何人教也办得到,而且,没有儿童不喜欢涂涂抹抹。儿童画画的自然演进过程是: 一般小孩子大约在2至3岁处于绘画萌芽的阶段。绘画对于大孩子或成年人而言很简单,但想一想,两岁多幼儿在经过涂鸦的阶段后,要靠着眼睛的观察,在脑中形成一个轮廓,大脑再命令手部的肌肉来选择以那种颜色和方式来呈现。这是个极端复杂的过程,其中涉及手眼的协调、指令的传递,以及由弱小的肌肉来执行等环节,诸多精细的动作,并不简单。所以,小小孩能够画出最简单的蝌蚪人(就是那种一个大大的头,身体、四肢以一根线条代表,看起来就像蝌蚪一样的人,我都称它为蝌蚪人,以后慢慢会长出四肢),就已经是很了不起的成就啦!更别说细部的描绘了。 从随手乱画到命名涂鸦、蝌蚪人,发展成有眼睛、鼻子、嘴巴的五官及强调身体特征的画,这无疑是儿童对事物认知的发展过程,这是本能,没有孩子不喜欢依照本能行事。换句话说,所有孩子都应该喜欢画画。 但为何我们现实中的儿童美术如此糟糕?不仅缺乏创造力,许多儿童还视画画为畏途,避之唯恐不及。这是因为在小时候从涂鸦到蝌蚪人阶段的经验,对未来美术的能力发展、喜好、欣赏,都有关键性的影响。而大部分人在这段经验中有不愉快、不美好的经历。 这基本上是我们大人的疏忽,破坏了儿童的创造力及对美术的喜爱,不管是出于好心或是无意。 大概是社会环境的关系,时下许多儿童美术老师的教学方法,都是被等不及孩子长大的家长牵着鼻子走。为了让家长能够看到孩子"立竿见影"的成长,许多老师采取"让学生跟着画"的教学方式,自己在黑板上画出构图,然后让孩子依着葫芦画瓢。尽管他们没有手把着手地教孩子画,但破坏的效果已经造成。被这种方式教育的孩子,从此只会老师教的那一套,再也不会画"自己"的画。 每次我听说或看到以这种方法教儿童美术的事情,我都不由得一阵鸡皮疙瘩,不知道有多少儿童的创造力被破坏、被扼杀。


常亮:拉姆查兰《高管路径》读书笔记之九 高层领导的轮岗培养模式与传统的领导培养模式之间存在本质的差别,尤其是在人才识别及人才培养方面。成功的轮岗培养模式,要求公司上下要非常投入,因为这需要公司全体更新理念、改变行为。你必须认同以下观点:第一,高潜质的领导人才与一般人才不同,值得公司在他们身上投入大量精力。与此同时,高潜质的领导人才并不能因此就觉得自己在公司里高人一等。第二,公司必须改变其对领导岗位的错误思维,把领导岗位视为个人成就的巅峰,当成员工达成绩效目标的奖励,却完全不考虑员工是否具备领导潜质。公司必须认识到,领导岗位是一份独特的工作,需要独特的才能,绝不是任何人都能胜任的。 公司还必须认识到,培养领导人才绝不会是立竿见影的,往往需要历经多年才能看到成效。如果公司至今为此还没有行之有效的领导培养模式,那么可能需要花上数年的时间,来建立新的培养体系,以及打造与之相适应的企业文化。当然具体需要多少时间,也取决于公司高层的变革决心和推动力度,以及人力资源部门的执行。 实施轮岗培养模式要从高层开始。培养领导人才应该是公司使命及愿景的一个有机组成部分。首席执行官和人力资源部门主管必须制定一套基本的制度及方法,根据公司高层在推动领导人才培养方面的能力及投入程度进行评估,对做得好的要给予认可及奖励,对做得不够的要有惩罚措施。凡事都是上行下效,因此公司高层必须以身作则。最后,公司必须制定出一整套领导人才培养体系,明确职责分工,细化工作流程及管理机制,从而保障轮岗培养模式的有效实施。 高管领导人才培养的最大障碍在于上级领导自身是否具备培养领导人才的品质和能力;你必须大公无私,愿意帮助年轻领导人才成长,甚至超越你;你必须不拘一格,让他们充分施展,把他们安排到最能发挥他们才华的岗位,能够想象璞玉经雕琢后的夺目光华;最后,你还必须大刀阔斧,进行必要的人事调整,腾出岗位,让有领导潜质的人才获得必要的历练。公司的薪酬激励制度也必须进行相应的修改,应当根据现任领导在人才培养方面的不同表现给予奖惩调整。对于那些没有能力或者没有意愿培养领导人才的领导,公司应该开导他们、帮助他们。如果之后他们仍然不愿意改变自己,他们就必须离开现有的领导岗位。 公司的人才招聘模式也必须改变。在年轻人入职之初,公司就应当仔细考察他们是否具备领导潜质。在招聘中高层领导的时候,公司必须评估他们是否有能力培养领导人才,因为这是上级领导不可或缺的关键素质。 虽然在这样的领导人才培养模式中,公司各级领导是主力军,但是人力资源部门也起着至关重要的作用。没有他们的推动及督促,轮岗培养模式很难成功。人力资源部必须前瞻性的规划领导人才培养及储备,以备公司未来发展之需。人力资源部的职责就是在全公司积极推进领导人才培养工作,在人才评估及培养方面提出具体建议,确保这项工作取得丰硕成果。 有效推动实施轮岗培养模式的职责更在于有领导潜质的人才自己。他们必须通过学习来提升自己的领导力、判断力和各项技能,对自己的成长负责。他们得自己努力,寻找适合自己得工作岗位,评估工作环境和氛围,,奉上级领导为良师。他们必须珍视别人得反馈意见和指导建议,虚怀若谷,有意识得自我反省,更加努力得提升自己。雄心壮志必须建立在学习提升、积极进取得基础之上。 领导人才培养体系的变革将会全面提升公司的整体领导能力,在各级领导岗位上都人才济济。最大的收益将在董事会提名下一任首席执行官时显现出来。届时公司将有丰富的人才储备,所推出的首席执行官人选经过种种考验、长期历练,必将能够带领公司战胜任何挑战,引领公司成功的未来。 【 关于 常亮】 陆家嘴领导力学院 联合创始人,上海 君然智学岛 首席专家,上海外滩游艇会沪商领袖讲坛ceo首席专家。 中国本土 领导力 、职业化、人才复制与培养课程研发最系统、最深刻、最落地、最生动、最艰苦卓绝的专家(没有之一)。 丰田全球模范工厂中国本土唯一中高基层以及一线 领导力训练专家 。 北京大学、清华大学、上海交通大学、中国人民大学、西南财经大学、西南交通大学特约 领导力培训专家 。四川省国家公务员培训中心首席 领导力专家 。 演说家的激情与风范,企业家的格局与气度,军人的执着与坚毅,学者的博学与才华。 被誉为"在传统文化的土壤里可以真正支持本土中小企业成功实现转型升级的专家,可以真正将执行力、职业化、卓越沟通、 领导力 、教导型组织、工匠精神在本土中小企业落地的专家"。"听一次常亮老师的课程将终身不会忘记"。"提前几年听常老师课,命运肯定完全不一样"。"一生深远的影响,改变几代人的命运"。"企业内部沟通的改善立杆见影"。"两百万学费交下去,我脑袋越听越浑沌。常亮老师的课程让我清晰了老板学习的方向"。(如此评语数以千计) (请在微信搜索"经理人分享日志"或"manashare"关注公众号,或者下载iphone应用"经理人分享",与45万职业人一起,畅享一份阅读、思考、实践的快乐。) 文章所涉及判断和结论为作者个人观点,并不代表经理人分享立场。


原文地址:怎样将课外阅读向纵深处推进作者:后来居上如何将课外阅读向纵深处推进? 一本书就是一艘船,能带人到远方,我们老师和家长带儿童到达不了的地方,书可以带他们到达。书海无涯,舟楫安在?在课外阅读向纵深处推进的今天,不仅需要旷日持久的热情,更需要科学理性的思考。 思考之一:书从何来? 书从何来?这是课外阅读活动能否向纵深处推进的一个前提性条件。问渠哪得清如许,为有源头活水来。学校的任务,就是开渠、引流。这渠怎么开,这流怎么引?依赖于全体师生的集体智慧。 一、打造网络"图书超市" 随意地徘徊在琳琅满目的零食柜台通道上,尽情地扎堆于五花八门的日用品货柜旁...价廉物美的货物、五彩缤纷的视觉享受,这是我们从超市中得到的最大快乐!而网络"图书超市"却带给"顾客"完全不一样视觉与精神享受。 学校利用校园网络平台,各班建立读书网页,创设网上电子阅读社区,建立网上图书馆,开辟绿色书吧在线阅读...通过多种形式,为学生创建了一个多角度、个性化的阅读空间。网站中有最新、最畅销图书的新书资讯栏目;有师生、生生交流读书感受的读书随笔栏目;有教师指导学生读书的读书指导栏目;还有文学名言、非常作家、亲子阅读论坛等栏目。我们力求打造一个纯净的读书环境,确保学生可以读到健康的、有利于身心发展的书籍。特别是在线阅读栏目里,收集学校教师精选的文质兼美的电子图书,适合学生阅读特点,引导学生积极踊跃地参与到网上读书活动中来,从而形成良好的读书氛围。学校、家庭、书本、网络,不同的阅读渠道,构建一个立体的校园阅读文化阅读空间。 我们还把热衷阅读的老师及部分家长组织在一起,成立教师阅读推广团队,跳出语文学语文,树立"大语文"观,在学科阅读方面进行深度的探索。例如,以英语学科为突破口的"双语阅读";以数学学科为突破口的"数字城堡";以音乐学科为突破口的"乐海泛舟";以体育学科为突破口的"奥运之窗";以科学学科为突破口的"科技博览"...教师阅读推广团队中的每一员就是我们"点灯人"、"种树人"和"牧羊人"。 二、建设班级"图书银行" 随着学生阅读量的增加,学生个人的藏书量跟不学生的阅读需求。为了快捷地让学生读到新书、好书,我们建立"班级图书银行",号召学生把自己的书存入"班级图书银行"银行,享受"存两本看十本"(只要存进两本书就能阅读十本书)的待遇。聘2名"银行行长",11名支行行长(我们班共有55个孩子,按照每5个人一组,共设立11个支行)。每个支行行长负责收集本支行里5名成员的书籍,按每人2本来计算,每个支行就有10本图书,由支行行长登记造册,然后全部纳入班级"图书银行"。为了保证图书的质量,对每一位"储户"都有具体的要求:(1)"储户"存入的书必须是有阅读价值、自己读过、喜欢的书。(2)"储户"凭"储存"卡,可以向本班"图书银行"借阅图书。这样,既便于班级中图书的更新,又便于学生的借阅。 此外,为了防止图书的丢失,有些老师还根据班情,改进了管理方法,把固定的班级阅读长廊变成移动的书箱,就是让孩子带来的书籍放在自己的书包里,把书籍管理落实到个人。具体的的操作步骤是:(1)把学生带来的课外书统一按学号编码,贴上标签,把书的主人、书名、书的价钱都打成表格,贴在班上,让大家浏览,找到想借的书目。(2)班级统一在周一借书、还书,图书管理员只要把大家的学号记在统计表上,班级借书情况就能一目了然。(3)根据图书借阅情况,一个月更换一次书籍。受大家欢迎的书籍继续保留,借阅量少的书籍就更换。 三、推广校际"图书漂流" 我们有一个共同的梦想,那就是-让知识低成本地在学生之间传递,给更多的孩子提供接触更多书的机会。唤起校内外更多孩子的读书意识,营造浓郁的读书氛围,构建一个以"班级-年级-学校"为单位的开放图书馆。 第一步:以班级为单位建立"班级图书漂流站"。学校制定了一系列规则,规范漂流图书的管理。"漂流书"不属于任何人,同学们阅读完后及时放漂,继续这本书的漂流旅程。持漂时间不要超过一个星期。各个班级组织学生为每本图书制作了漂流书签。投漂人按漂流书签填写好班级、姓名,漂流时间以及这本书的内容介绍。每个班级还设立图书漂流角,由班级图书管理员在每天课余时间开放。班级每月举办一次读书交流活动,以"我最喜欢的一本书"、"好书推荐"等小板块,向同学们介绍看过的"漂流书籍",并于每月评出班级读书小明星等。 第二步:以年级为单位建立"年级好书交换站"。各班在收集的"漂流书"中推荐优秀课外图书作品放在年级"好书交换站"。年级组长把"漂流书"按低、中、高年段有针对性地进行"好书换换看"活动,以三周时间为期限进行一次交换,让漂流图书在校园漂流。 第三步:以学校为单位建立"校际图书联盟站"。为加强学校和学校图书馆之间的合作交流,秉持互助互惠之原则及资源共享之理念,开创校际图书联盟站,加强联盟图书馆的合作关系,以实现图书资源利用的最大化。目前,我们已经和手老手互助学校建立了校际图书联盟站,初步实现了校际图书漂流。形式多样的图书漂流活动,为师生搭建了一个多元化、多渠道的阅读平台。 思考之二:时间何来? 在应试教育大行其道的当下,在奥数、英语被疯狂推崇的今日,"没有时间"成了许多人不读书的借口。清代才子张潮说:有工夫读书,谓之福。现在,孩子们忙得似乎连这样的福气也没有了。然而,教育终究是一项面向未来的事业,我们不能免俗地急功近利,但我们的心中依然会有一隅诗意的栖居。 1、统筹安排,用好"整块"时间 每逢节假日,繁重的家庭作业是孩子们最头疼的一件事。因此,我们鼓励教师在假期尽量少给学生布置书面作业,取而代之的是-开展"大手牵小手,阅读同步走" 活动。学校制定假期亲子阅读活动计划和实施方案,学生根据活动要求,成立家庭读书节,组建亲子阅读共同体,开展丰富多彩的亲子阅读活动。 良好的读书习惯更多是需要在父母的参与下形成,学校在此之前通过举办家长学校、开展家庭教育讲座等形式,引导家长认识读书的重要性,指导家长按照学生要求为学生提供读物,给孩子一定的课外阅读时间,并且建立家校联系卡.让家长定时在联系卡相应栏上记下学生的阅读情况:如:书名、时间、字数、专心程度、是否背诵...定期将孩子阅读的内容、数量、质量反馈给教师,及时评价,给予鼓励或引导,从而保证了假期课外阅读的有效进行。 2、见缝插针,用好"盈余"时间 在一切包括文化都以快餐形式被出售的时代,学生最缺乏的不是多媒体的视听刺激,也不是高谈阔论不切实际的所谓探讨精神,最缺乏的,恰恰是安静阅读的习惯,严谨求学的精神,这,应该是新时期语文课堂首先要给予学生的。 于是,我们倡导:提高课堂教学效率,挤出时间阅读;优化课堂作业设计,生出时间阅读。孩子终究还是孩子,弦儿不宜绷得太紧,否则会断的。我们宁愿让他们少做几张试卷,少抄几个词语,把时间用来看中央十套的《子午书简》栏目,带着孩子们一起聆听了哲学大师冯友兰的《我的读书经验》、鲁迅的《随便翻翻》、王蒙的《学习是我的骨头》、宗璞的《恨书》、史铁生的《我与地坛》、汪曾祺的《多年父子成兄弟》,以及《毛泽东诗词的魅力》等等。这些事情看上去和课本知识没有太多联系,但是没有关系,我们所收获的比我想要的多得多。欣赏老子的主张-无为胜有为! 3、化整为零,用好"边角"时间 永远不要等有时间才阅读,见缝插针,想读就读;永远也不要坐进书房才阅读,任何地方都可以阅读;永远不要有用才阅读,急功近利、立竿见影是妄想;永远不要嫌自己读得太晚,只要行动就有收获。为此,我们采用"化整为零"的阅读策略,引导学生用好"边角"时间,具体做法是:(1)调动全体老师的热情,每天早晨的晨读10分钟,师生共读;(2)调动全校家长的热情,每天晚上临睡前10分钟,亲子共读;(3)合理统一思想和认识,每天中午半小时,午间真空阅读时间。 所谓"午间真空阅读",就是充分利用学生午饭后一段闲暇时间,鼓励教师和血色很难过一起进行30分钟的持续默读。和孩子一起持续默读。开始不宜太长,大约10-15分钟即可。持续默读时间开始前,大约可以留2分钟准备时间,请孩子们自己选一本书,什么书都行,只要是自己爱看的就好。然后坐下来,尽可能不发出声音一起阅读,各看各的书。老师这时的作用非常关键,需要自己拿一本自己喜欢看的书,安静地看自己的书,碰到个别孩子不愿意读的,目视、小声提醒即可,只要不影响别的孩子就行。 思考之三:授课形式如何创新? 不敢创新,就不会有大发展。如何将课外阅读向纵深处推进,需要学校有大刀阔斧、敢为人先的勇气和眼光。本着从实际出发的原则,学校在课外阅读的形式上做了大胆的改革和尝试。 1、推行"微型阅读指导课" "微型阅读指导课",就是在时间上打破常规,尽量控制阅读指导的时间,尽量腾出更多的时间给孩子们自主阅读。这样的"微型阅读指导课",可以控制在20分钟之内,最多不能超过30分钟。 我们许多老师习惯把阅读课堂变成自己思想的遛马场。课堂上,教师高谈阔论,以自己的阅读强势限制了学生的思考和想象。所谓"仁者见仁,智者见智",所谓"同阅一卷书,各自领其奥",所谓"人读人异,人言人殊"的个性化阅读最终都变成"殊途同归",教师的个人演绎,占据了学生主体阅读时间,遏制了学生阅读个性的发展。在这样的共读课堂中,我们很少能听到孩子们在阅读的过程中有"自己的看法"、"自己的判断"、"自己的心得"和"自己的疑问",而是自觉或者不自觉地钻进了教师预设的"圈套"。这样的阅读课堂,一般都比较热闹,看上去很美,却是以牺牲孩子的阅读个性为代价的。所以,教师应尽量避免以自己的阅读成见来影响学生,把阅读课堂还给学生,少一些"控制",多一些"引导",让孩子可以专心于阅读本身,完整地享受故事,不会被课堂上老师的许多没有必要的解释、提问或花哨的引导所干扰或误导。 2、实行"年级教师走班制" "年级教师走班制"采取教师自荐、发布自荐教师名单、原任教师邀请相结合的方式进行。"走班"教师的阅读教学课程由自己确定,学校要求每位教师每学期必须精心设计两节课外阅读指导课,然后以年级为单位,在同年级的班级中进行教学。每个班级每周每周安排一节课外阅读指导课,每学期共20节,其中10节课外阅读指导课的内容为基本内容,学校有统一规定和具体要求,另外10节课外阅读指导课则为特色内容,由"走班"的老师共同完成。 走班的教师教师根据自己的阅读兴趣和专长,分别给不同班级的不同学生上课外阅读指导课。"教师走班"可以更好地发挥每一位教师课外阅读资源的辐射作用,可以做好特色资源的共享,扩大教师交往的范围,加大教师间的相互影响。 3、建立"学生阅读导师团" 学习,更多的时候应该是独立的事情,阅读更应如此。学生如果能够成为阅读指导的一员,担当教师的角色,那是对他多么大的肯定和鼓励呀!杜威曾说过"如果他不能筹划自己解决问题的方法,自己寻找出路,他就学不到什么。"因此,教师要改变观念,大胆放手,尽量让学生组织阅读活动。让学生引导学生,让学生教育学生,让学生帮助学生,让每一个学生都有展示的机会,让每一个学生都有表现的平台,让每一个学生都成为先生,这正是"学生阅读导师团"建立的主旨和精髓。谴将不如激将,让学生成为先生,就是要把信任交给学生,把担子压给学生,把成功留给学生,把主动阅读的快乐还给学生。 试想,一个学生要能够象他的老师那样给其他同学上阅读课,要发表自己的观点,要讲述自己的见解,要让其他同学愿意聆听、分享,他一定会要有厚实的阅读储备和大量的阅读准备。实践证明,当学生活泼泼地站在阅读指导的讲台上时,正是"学生阅读导师团"能够开花结果的最成功之处。 思考之四:阅读兴趣如何维持? 在课外阅读如火如荼开展的今天,阅读不是欠缺,而成为学生的另一种负担。于是,孩子们对阅读的兴趣"从无到有",却又"由浓转淡",这就让我们不得不反思学校、教师在推进课外阅读过程中的一些短视行为,并及时做出调整,以保持孩子们旺盛的阅读热情。 1、 坦然面对阅读过程中的"不作为" 书读完了,一定要摘抄一些精美的语段,一定要写出自己的读后感言。"这是很多老师、家长对孩子提出的要求。"不动笔墨不读书",这当然是一条读书的好经验,但如果把"做读书笔记"变成一种硬性要求,效果往往不会太好,还会限制孩子读书的热情。时间长了,孩子会认为读书是一种负担。于是,为做笔记而读书;怕做笔记而怕读书,几乎成为一种通病。如果"做读书笔记"成为学生的负担、读书的障碍,为什么一定要任性地坚持呢? 美国著名语言教学理论家克拉申在谈到如何提高美国人母语识字读写能力时,特别推荐一种阅读方法-随意自愿阅读,也就是所谓的无意识阅读,在这个过程中,教师不必过多介入学生的阅读活动,只需随着阅读活动的不断深入逐渐加大学生的阅读量和加快学生的阅读速度。当我们把眼光再放长远一些,就能坦然面对孩子们在阅读时的种种不作为了。 2、 允许学生有"无为而读"的大自由 "无为而读",就是"不为应试而读","不为功利而读"。《红楼梦》中的贾政把《西厢记》、《牡丹亭》一类的书籍斥为"闲书",逼着儿子读能通往仕途的《四书五经》,宝玉常常因为偷读"闲书"而遭责罚。读书本是为了愉悦身心,结果却这等受罪,岂不是令人扫兴。今天的学生,也常常陷入"宝玉"的窘境。在考试的压力下,老师和家长对孩子的课外阅读通常持"有分寸的限制"态度,怕过多过滥的课外阅读影响孩子的学业,并戏称此举为"壮士断腕"。从营养学的角度来说,一个人的健康成长,水果、粮食、蛋禽、蔬菜都不可缺少。 所以,"时尚阅读"也好,"快餐阅读"也罢,都是一种需要,大人不必以成人的世故和功利作出限制,这是孩子们成长中的自然需求。吃惯了面条和米饭,偶尔吃吃麦当劳和肯德基,换一下口味,也许就来了兴趣。不要害怕现在的"浅阅读"影响到孩子未来的深刻。我们每个人的读书生涯都是从《诗经》、《楚辞》这样的经典阅读开始的吗?我们也不要害怕孩子们在阅读的过程中,只注意"兴趣",而忽略了所谓的"收获"。阅读,不是硬性的规定,不是绑紧的绳索,而是像候鸟在冬季向南方迁徙,像鱼儿逆流而上回到故乡,是一种自然的需要,一种放松的状态。 3、让写作不断催生阅读的"新起点" 我们常说阅读对写作的促进作用,却往往忽视了写作对阅读的反作用力。当作者的写作因表达能力而受阻时,就会激起作者更大的阅读欲望,并使作者用心去体会别人创作的佳妙,深刻地去体会别人怎样运用语言。不同的背景用什么样的语言表达更巧妙,如此以往就比较容易地理解其他作者思想、态度、情感等一些内在的东西。写作的过程不仅仅是表达作者思想的过程,特别是语言的创造。一个人如果长期坚持写作并保持浓厚的写作兴趣,灵感就可能随时激发,创造出美妙绝伦的词句,从而使自己的语言越来越丰富。进而使自己在理解别人文章时也就比较容易。这就是写作对阅读的"反作用力"。所以说,爱上写作的人才能真正爱上阅读。要保持学生长久的阅读兴趣,就应该在阅读教学和写作教学过程中保持"作用力"与"反作用力"的二力平衡。 总之,课外阅读,是一道功夫茶,讲究泡茶的学问和品饮的功夫。课外阅读的整体推进与深化,需要教师教育观念的彻底转换,需要教师具有较强的内功和张力,需要教师掌握切实可行的指导方略,需要教师旷日持久地热情和坚持。荏苒如歌,童年枕着书香而眠,连梦都是甜的!


绝经期大概持续四到五年的时间,通常为最后一次月经前两年,直到绝经后两到三年。对于大多数女性来讲,绝经期多发于45到55岁,有一些女性会略有提前,另外一些则会推后。女性发生绝经的年龄一般与其母亲相似。 绝经的首发症状是月经周期的改变-周期延长或缩短、经血增多或减少、经前症状加重或缓解。这些症状直到绝经期才会消失。如果停经一年,基本上可认为是进入了绝经期。 雌激素替代疗法治疗绝经 大多数的绝经症状都很恼人,但现在的女性已经了解到如何去应对,而且这些症状最终也会消失。但还是有些女性觉得这些症状非常烦人。直到最近,医生们才将雌激素替代疗法(hrt)用于女性绝经期的治疗。hrt可代偿绝经期时降低的雌激素水平,从而缓解或消除潮热、阴道疼痛以及降低某些女性罹患骨质疏松症的风险。但是,一个大型的妇女健康研究显示,hrt可诱发血栓、心脏病、中风、乳腺癌和胆囊疾病。 鉴于这项研究结果,医生们在使用hrt时变得更加小心。但是,对于某些女性来讲,其好处让她们值得冒一些风险。如今,接受hrt治疗的女性往往采用最低的剂量和最短的疗程。同时,这些女性需要每三到六个月进行一次复诊,以确定是否继续使用hrt进行治疗。


浅谈如何构建和谐的师生关系 浅谈如何构建和谐的师生关系 常言道:班主任是一个班的灵魂。可见班主任工作的重要性。而构建和谐的师生关系是班主任工作的出发点和落脚点。怎样才能构建和谐的师生关系呢?结合多年的班级管理经验,我认为应该做到以下几点: 一、善于发现每个学生的优点,挖掘每个学生的潜力,树立每个学生的自信心 教师应坚信每个学生都有自己的闪光点和潜力。教师应努力培养每个学生的自信心。我班的陈志磊成绩相当差,表现也不好。在一次英语课上我发现他根本没听课,而是在本子上全神贯注地画画。下课后我把他叫到办公室给他讲不听课的坏处。同时抓住他这张画画得不错,鼓励他美术课上认真,多向美术老师单独请教。从此之后,这个老是生活在灰暗生活中的学生找到了自信心,表现也大大好转,并且积极参加办墙报,并任美术主编。他参与主办的墙报在学校评比中获二、三等奖。 二、善于平等对待每一个学生 学生爱憎分明,他们喜欢公平公正的老师。所以教师对待每一个学生都应一视同仁。不能因某个同学成绩好就一俊遮百丑,更不能因某个同学成绩差,表现差就将其打入冷宫,不闻不问。也不能因某个同学的家长是当官的或有钱的就百般呵护。应对全体学生给与同样的关心,同样的爱护,不厚此薄彼,尤其不放弃对差生的关心和教育。这样教师才能赢得全班同学的尊敬。如,陈成同学由于父母长期在外地打工,无人管教。所以养成了很多坏习惯,甚至和社会上的闲杂人员来往。我从不因他成就差就放弃对他的关心和教育,总是从生活上,学习上无微不至地关心他,使他在第二次月考中取得了很大进步,获得了全班的进步奖。 三、善于鼓励每个学生 每个学生都有优点,再差的学生都有其闪光的地方。尽管有的学生的发展还不十分出色,每个学生都渴望得到认可。虽然学生还有许多不足之处,但作为老师,要善于创造条件,提供机会,让学生有更多的机会展示自己,看到自身的优势和价值。每学期期末学校只评选三好生和优秀班干部。被评上的学生兴高采烈,笑脸盈盈,而多数没评上的学生显得很失望。特别是一些成绩不够好的学生心里就更难过了。作为老师我希望每个学生都能认识到自身的价值,能感到自己的进步和成长的快乐。于是,我另外买来奖状和奖品,设立了"进步奖"、"朗读奖"、"巧手奖"、"体育奖"、"书写奖",使大多数学生得到了鼓励,大大激发了学生的自信心。 四、善于倾听 要处理好班级中的日常事务,特别是学生中的纠纷,班主任不仅要学会倾听,还要善于倾听。初中学生正处于青春期,总会在学习生活上遇到一些问题,有一些自己解不开的心结。总想找人诉说,指点迷津,不管学生出了多大的乱子,我总是先让其诉说。这样既能全面了解情况,找出其说话中前后矛盾处,又能先消除其不良情绪,为下一步的教育工作打下基础。有一天中午我刚到学校,几个学生就急忙跑来向我"告状"。反映余小凡把邹佳打哭了。余小凡是一个才到班上不久的降级生,是个出了名的"霸王"。我把他叫到办公室,我并没先横加指责,而是让其谈当时的情况。后来了解到他不是故意打人,而是把自己的板凳碰落到地上,板凳反弹回来误伤了邹佳。正是因为善于倾听才避免了错误的指责,也才弄清了事实的真相,圆满地解决了问题。 五、善于建立"知心"的师生关系 正常的师生关系应该是"知心"关系,"知人知面要知心"。知心是教育学生的前提。师生要产生良好的心理相容,教师就必须钻到学生的肺腑里去。就是说,教师必须在积极主动深入了解和促进学生的前提下去实现教育,否则是会加重学生的逆反心理。如我班一位后进生张武同学,贪玩成性,一贯逃学,经常在网吧里混,到处乱花钱,不够用就从家里偷,谁的话也不听,一旦挨打就出走。我了解这些情况后,就与家长取得联系,经过多方面的分析,我也没有急于进行批评教育,而是在近半个月时间里接近他,与他谈心,坚持不懈,不提过去。渐渐地,他开始与我亲热起来。班上或他自己有什么情况主动向我报告。最终他告诉我,成绩差不愿意读书。越读书就越无兴趣,又不愿意上课,到学校来是为了混时间。上网玩游戏是为了找到成功感,满足自己的自尊。其实他内心是不高兴的。自己也想改变现状。通过一段时间的观察,我发现进行教育的条件变成熟了,就开始与他谈学习,谈前途,分析成绩差的原因,指出过去的错误。他对此接受了,他表示要重塑自己。在去年升学考试中考出了523分的好成绩,被省级重点中学资中二中录取。试想,如果没有知心的前提,一开始我就苦口婆心的教育,必然造成学生与老师之间的对立状况,给转化后进生带来更大的困难。 六、善于搭建平台,让师生在文体活动中增加了解,共享快乐 中学生活是人一生最美好的时光。开展丰富多彩的文体活动能让师生在愉快的气氛中互相了解,敞开心扉,增进感情。在活动中老师能很容易的掌握学生的思想状况、兴趣爱好、同学关系、家庭情况,为今后教育学生打下了良好的情感基础。并且丰富多彩的文体活动是形成和谐的环境,产生向心力、凝聚力,培养集体荣誉感的绝好机会。如果班主任仍然只强调学习,不主张参加这些活动的话,就等于自己在破坏班级的团结,削弱班级的凝聚力。 七、善于依靠民主来管理班级 当代学生认为最好的老师是有民主作风的老师。学生推崇民主,反对老师一个人说了算。如果老师一个人说了算,就会出现好心办坏事的情况。比如说班费问题。国家规定是不能收取班费的。但是一个班总会有一些开支。如办墙报要买纸买颜料。奖励学生需要买奖状奖品,离开钱还真是不行。但是作为班主任千万不能要求学生缴,这样容易引起学生的反感。班主任可把班上需要的开支情况和班干部交流,由他们提出解决方法,进行实施。对于学生们捐献的班费,应由学生们选出班干部民主管理班费。一个学生管钱,一个学生管帐,几个学生负责采购。班费支出要征得全班四分之三学生的同意。每月任何学生都可到班干部处查帐。每半期公布一次班费收支情况。这种民主管 作为班主任应努力理班费的做法让学生们都能接受,同时还锻炼了学生的能力。构建和谐的师生关系,让学生在充满温馨、友爱、和谐的环境中健康成长。


随着生活水平的提高,我国的饮食结构发生改变,导致结肠癌等消化道肿瘤在我国的发病率呈现明显上升趋势,日常生活中一定要引起警惕。结肠癌发病隐匿,早期常无明显症状,出现明显症状时病情多已经发展到晚期。此时,若忽视这些症状,将会给患者的生命造成极大的威胁,因此,日常生活中一定要警惕结肠癌晚期症状,发现后及时就医排查,以免延误治疗时机。 那么,结肠癌晚期有哪些症状呢? 结肠癌发展到晚期时的六大症状主要有: 1、排便习惯改变 罹患结肠癌后,患者多会出现排便习惯改变的症状,右半结肠癌多表现为粪便稀薄,有脓血,排便次数增多。当病情发展到晚期时,由于癌肿的增大会影响粪便的通过,患者可出现腹泻与便秘交替出现的症状。而左半结肠癌多表现为排便困难,而且随着病情发展逐渐加重。 2、便血 便血也是结肠癌的患病症状,早期出血量较少,肉眼难以察觉,从而易被患者忽视。当结肠癌发展到晚期时,患者可出现明显的便血症状,血色多呈鲜红色或暗红色,且往往是血便分离,很容易与痔疮混淆,需要特别警惕。 3、肠梗阻症状 当结肠癌发展到晚期时,由于肠腔内被肿块填塞、肠管本身绞窄或肠腔外粘连、压迫,患者还可以出现肠梗阻症状,表现为腹痛、腹胀、便秘、呕吐、肠蠕动亢进和排气受阻等。 4、腹部包块 由于癌肿与网膜、周围组织侵润粘结,结肠癌晚期患者还可以出现腹部包块,包块质硬,性状不规则,初期可随肠管有一定的活动度,随着病情发展,当癌肿浸润较甚时可导致包块固定。 5、全身症状 由于结肠癌属于消耗性疾病,机体内营养被大量消耗,加上长期慢性失血,结肠癌晚期患者可出现明显的全身症状,表现为不同程度的营养不良、消瘦、贫血、乏力等,末期时还会引起恶病质,需要特别警惕。 6、转移症状 当结肠癌发展到晚期时,病情多已经出现局部、远处转移,因而患者可出现各种转移症状。淋巴结、肝、肺、脑、骨等组织器官是结肠癌常见的转移器官,患者可出现淋巴结肿大、肝区疼痛、咳嗽、痰血、头痛、视力下降、骨痛、病理性骨折等相应的转移症状。


幼儿教师必备第一要领-会观察 董旭花教授在 《 幼儿园自主游戏观察与记录 》 一书中提到: 愿老师能够 真正 走进幼儿的内心 学会观察解读孩子的游戏 去发现儿童,并重新审视教育的适宜性。 现阶段我们的教育教学过程中,教师不仅需要掌握开展各项活动的组织策略,而且还要善于观察幼儿,可以说没有教师对幼儿的观察,就没有真正有效的活动指导。 观察是教师为儿童提供适宜性教育的前提,也是教师专业发展的重要途径。 教师只有在充分观察儿童,了解幼儿的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的基础上,才能制定出符合儿童特点的活动方案,并在活动过程中根据幼儿的表现及时作出适宜的调整。 您是否觉得幼儿园缺乏有效的活动指导,导致无法提供儿童适宜性的教育? 您是否想了解自然教育如何充分挖掘孩子的潜能,便于孩子得到更好的发展? 您是否想通过幼儿园三个区域的观察了解幼儿活动如何组织开展? 名家教授全程答疑解惑-话指导 12月16日-18日 ,董旭花教授的「 观察课堂 」 将来到 《幼儿园区域活动现场指导艺术-透视38个区域故事》 一书诞生地之一的 山西太原三晋幼儿园 , 在这里又将会碰撞出怎样的火花,让我们跟随 中幼网、景禾教育 一起,走进太原三晋幼儿园,通过专题分享、案例分析、现场实操、研讨交流、面对面答疑这些形式的学习去回归活动现场,观察-解析-感悟-研讨来探秘游戏中的幼儿,提升新时代的幼师专业成长。 专家介绍 1 董旭花 : 山东女子学院教授,教育部国培专家,享受国务院政府特殊津贴专家。山东省第五届省级教学名师。讲授的《 幼儿园游戏 》课程被教育部评为国家级精品课程。幼儿园区域活动研究成果获得国家级教学成果二等奖,山东省省级教学成果一等奖。出版学术专著 12 部。 郭晓芳: 太原市迎泽区三晋幼儿园保教主任,教育硕士,山西省模范教师,山西省保教能手,山西省幼儿教育教科研骨干,太原市优秀教师,太原市教科研先进个人。 参与研究山西省"十二五"、"十三五"多项教育科学规划课题,《玩享快乐童年》《研悟职业幸福》执行副主编,多篇文章在《山西教育幼教》刊登发表。 赵三苏: 成都市第十六幼儿园副园长,成都市优秀班主任,成都市金牛区骨干教师,四川师范大学"国培计划"特聘专家。 园所介绍 2 太原市三晋幼儿园 太原市迎泽区三晋幼儿园建于 2003 年 9 月,位于迎泽区庙前街 20 号,隶属于迎泽区教育局。先后被评为山西省示范性幼儿园、山西省幼儿园园长实践培训基地、太原市文明单位、太原市五星级幼儿园、太原市师资培训基地、太原市贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》实验基地。 该园自 2004 年以来,持续围绕" 物化幼儿园教育目标开展课题研究,在积极探索"常规目标物化于幼儿园环境之中 "的研究基础上,深入开展" 教育目标物化于区域活动 "的研究,针对区域环境创设、材料投放、幼儿观察、组织实施进行了较为系统地研究,提出了提高区域活动有效性的观察评价及活动设计组织策略。并将研究成果进行整理,出版发行《玩享快乐童年》、《研悟职业幸福》成果集。 活动内容与日程安排 报名须知 2018年12月16日-18日 山西·太原 园长、业务园长、教研主任、教研员、班主任、骨干教师等。 培训费:第一天专家讲座(12月16日)380元/人 全程三天(12月16-18日)12 80元 /人 以上报名方式二选一 ( 上述费用含材料费、参观费、学习费、讲课费, 不含餐费、住宿费 ) 宾馆可代为安排:120-150元/人/天。 注: 请将培训费用汇款至对公账户 (汇款时请备注: 太原工作坊+幼儿园名称 ) 汇款账户: 济南市景禾教育培训中心 开户行: 中国建设银行济南市新华支行 账号:  微信预约:  徐老师(可加微信)  张老师(可加微信) qq预约:  名额说明:名额有限,额满即止,先到先得。以汇款款时间为准,谢绝空降! 报名成功后,会务组老师将提前一周寄发具体的报道通知及食宿交通安排。


为什么说亘古战国是一个轻易被人们忽略的最伟大朝代之一呢?阿梁小编认为这其中最为主要的原因就是战国时期的名人名事太多了,从而导致人们忽略了战国这个重要的时期。因此本期的文章主题即是:亘古战国,一个轻易被人们忽略的最伟大朝代之一。希望各位亲爱的读者们看完此篇文章,可以更加喜欢甚至对我国历史故事感兴趣,这也是我的初衷。1.前242年,己未,秦王改五年,魏景湣王增元年,赵悼襄王三年,燕王喜十三年。①秦国取魏国地建东郡。秦蒙骜攻魏,取酸枣(现我国河南省地区)、燕(现为延津地区)、虚(现为延津地区)、桃人(现为河南长垣地方)、长平(现为河南省西华地区)、雍丘(现为河南杞县)、山阳(现为河南焦作东南)等二十城,初建东郡,秦国土与齐境相接。②燕将剧辛死于赵。初,剧辛居赵,与庞善,已而仕燕。燕见赵数困于秦,廉颇奔魏,庞煖为将,想乘赵弊而攻之,燕王问剧辛,辛曰:"庞煖易与耳,"遂使剧辛率兵伐赵。赵使庞媛击之,取燕军二万,杀剧辛(自《史记·六国年》和《燕世家》系于上年)。③赵相,魏相会盟于柯(即阿,现为我国山东省地区)。2.前241年,庚申,秦王政六年,赵悼塞王四年,楚考烈王二十二年,魏景湣王二年,燕王喜十四年,韩桓惠王三十二年,齐王建二十四年。①秦迁卫君角于野王。秦取魏朝歌(现为河南地区)及卫濮阳(今河南濮阳西南),以濮阳为东郡治所:迁卫君角(从《史记·秦本纪》,《六国年表》作卫元君)及其支属于野王(今河南沁阳),为秦附庸。②五国共击秦。秦置东郡断"山东从(纵)亲之腰",危及韩、魏。赵将庞熳率赵、楚、魏、韩、燕五国之师共击秦,攻至蕞(现为我国陕西省临潼地方),兵败于秦,五国罢兵。此乃战国最后之合纵。③赵于蕞之战后,移兵攻齐,取饶安(现为我国河北盐山地区)而归。④楚避秦兵,迁都寿春(现为我国安徽省寿县地区),仍名郢。3.前240年,辛酉,秦王政七年,赵悼襄王五年,魏景湣王三年。①秦攻赵,取龙(今河北行唐境)、孤(现为我国河北唐县地区)和庆都(现为我国唐县地区)。②秦国攻魏国,取汲(现中国河南省汲县地区)。③秦国夏太后(也就是夏姬,庄襄王子楚生的亲生母亲)死:将军蒙死。


城镇化进程的加快,伴随着一种都市"邻居病",它一直被忽视,并不断蔓延,侵蚀着市民享受生活的那片宁静。 下面是110法律网站收到的不同时间段的关于"空调噪音大"带来的扰民问题。 无论是家用空调还是大型中央空调系统,噪音一直是用户使用过程中非常头痛的问题。在工作中,不时的嗡嗡声,不仅分散员工的注意力,降低工作效率,长时间在这样低频的噪音中,会对耳膜造成一定的损坏,更有甚者,对人体的心脏会产生危害。 我们需要一个相对静谧的办公环境。 我们国家针对房间功能的不同,确立的噪音值的上限也不一样:卧室,办公室不能超过40db,车间不能超过60db,然而在空调使用过程中,实际噪音分贝指数是完全高于国家标准的。 那么为什么中央空调会产生这么大的噪音呢? 从空调器的结构,工作原理以及对它的测试分析可以看出,其主要噪声是由气动噪声,机械噪声以及电磁噪声三大部分组成。 1、气动噪声 1)风机噪声:包括风扇产生的较大的气体混流声,以空气动力性噪声为主,该噪声主要包括旋转噪声和湍流噪声,旋转噪声是由于风机的叶轮在旋转时与空气质点相互作用引起的空气脉动而产生的,旋转噪声的强度与风机片数,叶片的形状、尺寸、风机叶轮的转速、风机内风速及流量、静压等诸因素有关,在风机叶轮直径一定的情况下,转速是影响轴流风扇噪声的重要因素,转速越高,噪声越大。涡流噪声与风扇电机的转速和排风量有关。 2)管道噪声:高速气流在流动中冲刷管道,激发管壁并使之发生振动,行政"发生器"后经管壁向四面发射,管道的弯头,变径阀门及风口等部位因涡流,涡组现象严重,从而引发这些部位剧烈振动产生噪音。涡流噪音的频率峰值一般在2000-4000hz,属于中高频噪音。 2)机械噪音:机械噪音是空调器出现异常噪音的主要原因,空调内机的动力运动不见主要是电机和风扇,外机动力运动部件主要是压缩机,电机及风扇,一方面,他们本身工作产生振动和噪声,另一方面会激发与之相连的其他零部件产生机械振动,并向外辐射,产生噪音。 3、电磁噪音:风扇电机多采用交流电机,交流噪音也是一种主要的噪声源。 这些噪音源并不是不可控制的。 1、针对空调机组系统部件如压缩机,电机等动力部件,在空调设备厂商,或是从采购环节来将,作为采购方来讲,尽可能的选择性能良好的动力部件,有效减轻系统运行带来的噪音压力。 2、在安装中央空调机组时,室外机应尽可能的落地安装,基底座下垫减震块或15-25mm厚度的杜肯静界吸音材料,因其具备良好的滞后性能和耐摩擦特性,被广泛用于隔离振动和吸收冲击,具有良好的减震,隔音和缓冲性能。能有效应对机组运行过程的机械振动,所有与外间连接的通风管路,应采用杜肯绝热材料,不仅具备减震优势,还具备优异的保温性能,在降低管道内部气流冲击带来的低频噪音的同时,还有效控制了系统运行冷量的大幅损耗。 3、当然为了进一步追求完美,可以在送回风口末端系统采用ins sox复合风管,材质本身柔软,运行风速较低,可实现匀速送风的效果,不会产生和传递共振,同时其内部的绝热层还能有效吸收机械噪音,使运行更加宁静。


怎样踩准最佳买卖点?下面股票知识网为您介绍不想赔钱就踩最佳买卖点。 其实,不少股民之所以买了就套,卖了就涨,炒股炒得事与愿违,不赚反赔,并不是股市有意与其过不去,此实属其炒股心态浮躁,选错了买、卖点,中了庄家设的圈套所致。 至于不少股民之所以埋怨其所持的某只股票卖了就涨,大致有两种情况:一是其所持的个股被套后解套心切,看到该股横盘震荡了较长时间,终于企稳后股价有所反弹了,为免受昔日套牢之苦,即使保本也要见好就收;二是见其所持的个股,经过震荡横盘后终于变绿为红,涨势喜人,唯恐其再掉头下跌,于是,就立马将其抛出,落袋为安,原先还为自己赚了点蝇头小利而沾沾自喜,看到第二天其股价仍在节节攀升,就不由抱怨其股票为什么卖了就涨了。以上两种情况所折射出的卖了就涨的现象在股市中并不鲜见。 众多股民之所以抱怨其所持的个股卖了就涨,究其原因,就是庄家为达到其洗盘的目的,通常在实施打压的同时,还常采用拉抬其股价的手法,引诱散户将其较为便宜的筹码拱手让出来,以使其或为之得以解套而庆幸,或为其赚了点小钱而高兴。殊不知,到头来,反被其所抛出的股票选错了卖点而懊悔不已。因为,其卖了就涨,卖了后其股价就扶摇直上,导致其少赚了不少银两!而不少股民之所以在庄家的微利诱惑下吃了如此哑巴亏,说到底,就是因为其炒股急功近利,患得患失,心态不稳定。 其实,炒股就是炒心态,被套的不是股票而是心态。炒股,只要淡定从容心态好,克服了股市所最能展现的人性的恐惧和贪婪的弱点,就很有可能选好你所持个股的最佳买点和卖点,做到在股票持续下跌企稳后择其一个相对较低的价位买入,待庄家拉升其股价将要见顶时,再择其相对较高的一个价位卖出,虽然不可能买在地板价,卖在天花板价,但终究会选择一个相对较低与相对较高的买点与卖点,也可以说是选了其最佳买、卖点吧。 炒股实践告诉我们:炒股的过程,说白了,就是与庄家斗智、斗勇的过程,也是炒自己的心态,战胜自己的过程。只要你心态好,所持的个股盘小,绩优,所属行业是政策扶持的朝阳行业,且有一定的题材,给人以想象的空间,即使买了就套也没什么了不起,一旦庄家打压,洗盘、吸筹完毕后,该股就可能有一波大行情,从而由买了就套变为卖了就大赚。反之,当你所持的个股正处于上升通道时,你也不会为那么一点蝇头小利而过早地将其抛了出去,总会在庄家出货,股价将见顶时再卖出,大赚一把吧?何谈卖了就涨呢?一言蔽之,只要你心态好,你就有可能为其所持的股票选个最佳买、卖点,识破狡猾的庄家所玩弄的种种花招及其所设的圈套,在与庄家的博弈中稳操胜券。 升浪启动的能量技术特征 成交量是研判股价上涨的关键要素,只有得到成交量的积极配合,才能说明庄家有大规模资金流入市场,股价才具有上攻潜力。投资者在分析股价运行趋势时,往往通过对量价的研判,来辨别多空双方能量变化的规律,进而推测股价的变化趋势。通常,在主升浪启动时的量能有以下特征: (1)在股价上涨的当天,资金量大幅增加,入场意愿明显。 (2)在分时走势中,当天盘中交易大单与特大单急剧增多。 (3)在当天盘中,成交手数大幅增加。 (4)在分时走势中,盘中出现典型的攻击式量峰。在出现持续攻击时,量峰波形特征明显。 (5)盘中以攻击波为主体,或以冲击式攻击波结构为主 具体操作时投资者可以重点把握以下三个形态 (1)底部有明显成交量堆积 在股价持续下跌一段时间后的底部,成交量往往会持续萎缩。如果这时有资金开始进入,则飙升主力正在建仓买入股票。当大量股票被主力持有后,市场上的流动筹码相对减少。此后如果成交量逐渐减少,则标志着主力建仓基本完毕,对于走出这种形态的股票,投资者应该重点关注。 实战案例:长江电力 该股是电力行业龙头性的大盘蓝筹股,公司基本面较好,流通市值大约1760亿元;该股在2016年12月份下跌过程中,出现了明显的量堆迹象,量能持续放大,这是中长线资金入场的信号,会去布局这种绩优蓝筹股一般都是中长线机构资金;之后该股股价缓慢回升,突破并站上了所有均线系统; (2)k线在底部缓慢上涨 当k线在股价运行的底部缓慢上涨时,是筹码已经被高度锁定的信号。这种形态经常会表现出以下三个特点。 第一,k线图中的阳线多、阴线少,股价忽高忽低。但从整体上看,其底部在逐步抬高。 第二,分时图中的股价也是起伏不定,而且经常在水平或者垂直移动。每档买卖盘之间的差距也比较大,有时会相差几毛钱; 第三,每天的成交量都季度萎缩,换手率保持在1%左右。 在这种情况下,投资者可以确定筹码已经被主力高度锁定。当成家量放大、股价有加速上涨的的迹象时,表示主升浪即将展开。这时投资者可以买入股票。 实战案例:乐普医疗;该公司是心血管医疗器械龙头企业,流通市值大约在313亿元,公司基本面较好,股价在2017年2月份见底企稳后,开始出现底部放量信号,随后k线以小阳小阴形态缓慢上升,站上所有均线系统,后市股价明显走出了一波上涨行情,到现在还未见停止迹象; (3)移动平均线在底部区域波动时,往往会在底部反复纠缠。这是后市行情还不明朗的信号。当短期均线率先上涨,中期均线和长期均线也先后向同一方向运行时,异动平均线逐渐成多头排列的形状。这是上涨行情出现,主升浪即将展开的信号。 实战案例:上海机场,该股是一家质地比较好的价值蓝筹;公司拥有独有资源,它包括上海虹桥和浦东机场,因为不可能有上海机场第二,而且赢利来源就是航空公司的起落收费,确定性极好,随着上海国际地位和开放程度的的不断提高,未来增长的确定性也极高,无竞争对手,是高垄断性企业。2017年3至5月份走出了一波涨幅在40%的上涨行情; 股票市场的定律是一赢两平七亏,意思是70%以上的人都会亏损,那散户如何才能跻身于赢利的10%人的群体中呢?庄家为了赚散户的钱,不断的研究散户心理和行为学,我们散户不妨反过来,把自己当成庄家投资者,也来研究一下庄家的心理和行为学,要想赚钱,就需要了解庄家建仓手法。 庄家建仓的技术特征: ①如果股价经过长期下跌之后止跌回升。上升时成交量放大,回档时成交量萎缩。 ②如果某只股票的股价在一个长方形箱体里上下震荡,股价上扬时成交量放大,股价下跌时成交置萎缩。 ③庄家入驻一只股票后,往往会有利空出现,股价经常大幅低开,引发中小散户抛售,但股价重心并不下跌,反而上扬,成交量也逐渐放大。 ④如果股价形成圆弧底,成交量越来越小。庄家见到下跌缺乏动力。 怎样定义贪婪的边界?贪婪的边界是什么? 贪婪的边界 找到贪婪心理的边界并不是一件清晰的工作,实际上贪婪具有一种双重属性。因此,寻找贪婪的边界并试图控制贪婪这样的诉求便意味着一种双重化的思维方式,避免简单的是非二元论思维。 1、外部界限:法律与道德 从外部条件而言,法律和道德都会成为限制贪婪肆虐的重要因素。一个人如果想避免贪婪所造成的损害,必须遵循法律和道德的约束。 在法律束缚中,底线在于遵守这样一条原则"不禁止的就可以做。"而不是"只有法律允许的才可以做。"因为,拘泥于现有的法律和制度,将会极大地减弱贪婪所具有的创新能力。无论如何,禁止的事情不要做,否则突破了界限就会玩火自焚,走向毁灭。 社会道德的压力是决定贪婪的一个重要因素。群体中的主流价值观是追求财富、勇于创新的文化氛围对于贪婪得到的压力会小得多,甚至会鼓励人们之间相互竞争,获取更多的财富。反之,贪婪所追求的财富、权力和地位便不能在群体中得到承认和尊重,其价值就会大幅度较少。 2、内部界限:沟通理性与判断理性 要想控制贪婪所带来的负面影响,需要依靠理性。当贪婪的目的和手段发生偏差的时候要能够及时纠正。首先,这需要一种沟通的能力,即依靠外部理性来评价自身的境遇和状况,在沟通中理解自己在贪婪中追求财富、权力的合理性和合法性。从而避免自我的盲目自大,避免毁灭性的结果发生。 其次,要有足够清醒的判断能力。在自我行为可能触犯法律和道德的情况下,要及时发现行为的危险性,从而保证外部界限的有效性 贪婪,是一个很有意义的话题。在牛市中,每个投资者都希望获得更多的财富,而往往容易忽视风险和危机。而在真正的威胁出现的时候,又往往会因为过度恐慌而产生不理智的行为。这往往是悲剧诞生的直接因素。限于篇幅的限制,本文不讨论和贪婪如影随形产生的另一种常见的投资群体心理想象-恐惧。也许,对这一切把握的最为深刻的见解是投资大师巴菲特的那句名言:"在别人贪婪时恐惧,在别人恐惧时贪婪。


因版权而产生纠纷的现象并不少见,发生这种情况时,可以通过调解、仲裁、诉讼这三种方法来解决。那么版权纠纷有哪几种形式呢?下面就由一休小编来介绍下。 版权纠纷形式 1、为他人撰写的报告、讲话稿等作品的著作权归属纠纷。由他人执笔,本人审阅定稿并以本人名义发表的报告、讲话等作品,著作权归报告人或讲话人享有。但出于本职工作的报告、讲话属于政府工作或者公益性工作的,报告人或讲话人不享有著作权。 2、著作权人行使著作权与作品的所有人行使所有权的纠纷。一部作品为其他人合法所有,而著作权人需要使用该作品,著作权人有权使用,作品所有人不得无理拒绝。但著作权人应当说明使用的理由。作品所有人可以著作权人提供相应的担保。如果著作权人在使用作品的过程中将作品毁坏或者灭失,著作权人应当承担赔偿责任。 3、使用他人音乐作品的著作权纠纷。以营利为目的使用他人音乐作品的,应当向作者支付报酬。去年,音乐著作权人向歌厅、酒吧等经营场所无偿使用音乐作品的行为主张著作权是很好的例子。 4、自传体文学作品著作权的归属纠纷。对于特定人物的自传体文学作品,一般看该作品写做人与该特定人物有无约定,如无书面约定,则应当由该特定人物享有著作权。 5、因广告语引起的著作权纠纷。广告语在具备作品的构成要件时,应当受著作权法的保护,只要该广告语具有独创性,已经构成作品。 6、编辑作品中的著作权纠纷。编辑作品由编辑人享有著作权,但编辑作品不得侵犯原有作品的著作权。同时,编辑作品中可以单独使用的作品的作者有权单独行使其著作权。 7、美术作品的著作权归属纠纷。如果没有直接证据予以证实,一般要从作品的艺术价值与作者的绘画能力水平是否相当,所争议的作品的绘画细节特征与当事人的陈述是否相符以及现场临摹和鉴定结果来判断。 8、销售商侵权纠纷。销售商明知自己销售的商品西侵犯他人著作权的商品而销售的,应当根据销售数额、侵权的情节及给著作权人造成的损失等因素,确定侵权的民事责任。销售商违反《著作权法》第46条规定的,可予以相应的民事制裁。 创品牌,找一休!


重磅消息!美国马上又要加息了 据悉6月14日即将公布美联储议息会议最新利率决议,从当下市场预期以及cme联储观察来看,美联储加息几乎成为定局。 大部分人都会觉得美国加息跟我们中国的楼市有什么关心?难道有很大的影响吗?没错!随着美联储加息进程持续,中国是否会跟随加息一直都是市场关注的焦点。 而且现在最关键的一个问题就是,如果美国再次加息,央行是否会跟随加息,年内是否会有降准操作?! 别急, 坐标君已经把事件给你梳理出来了~ 1、美国再次释放加息信号,几乎已成为定局! 2、央行加息与降准均可期; 3、为什么要一边加息,一边降准? 4、美联储加息,对中国楼市有何影响? 一、 美国再次释放加息信号,几乎已成为定局! 6月14日即将公布美联储议息会议最新利率决议,从当下市场预期以及cme联储观察来看,美联储加息几乎成为定局。 证券日报认为,届时中国央行仍有可能小幅跟随上调逆回购利率。 央行在5月11日发布的《2018年第一季度货币政策执行报告》中已经明确提到"2017年以来,货币市场利率持续高于公开市场操作利率,2018年以来虽有所收窄但仍有不小的利差。" 因此,我国资本市场运行的外部环境不会发生大的变化,基本具备继续稳定运行、助力结构性去杠杆和直接融资发展的基础。但是金融市场的波动可能会影响具体政策实施的时间点。 二、 央行加息与降准均可期 4月17日,央行超预期宣布定向缴准,并在4月25日正式实施。同时根据央行官方公布的数据。 4月25日起,定向降准释放的资金量在1.3万亿元左右。下调大型商业银行、股份制商业银行、城市商业银行、非县域农村商业银行、外资银行人民币存款准备金率1个百分点。 上述银行将各自按照"先借先还"的顺序,使用降准释放的资金偿还其所借央行的中期借贷便利(mlf)。 这意味着,银行可以根据自己成本和获得资金的难易度等综合因素自由决定存贷利率上浮空间。 三、 为什么要一边加息,一边降准? 货币政策主要有两个方向,一个是收紧,一个是宽松。降准是属于货币宽松政策,而加息是货币紧缩政策。由于货币政策对楼市与房价的影响较重大,因此,央行的的加息与降准都会给楼市带来直接的调控或者刺激作用。 为什么央行一边要降准宽松货币,一边又要加息收紧货币呢? 原因在于,当前的经济形势之下,需要降准来增加货币的流通量,又需要加息来控制通货膨胀率以及避免大量的外汇流出。 其实,当前的货币政策已经很明显,虽然实施的仍是"稳健中性"的货币政策,但实际上已经"偏松"了,这是保障经济面平稳发展的唯一选择,但也确实对当前的楼市升温、房价上涨产生了推动作用。 对于房地产市场而言,宽货币、紧信用明显是利大于弊。 2018年以来,因银行信贷资金中性偏紧,多省市纷纷上调房贷利率,首套房贷款利率普遍较基准利率上浮20%。 不过,热点城市房地产市场持续高热,多个城市更是出现"无房可售"的窘境,首开便告售罄的案例不在少数。说明居民对于上调房贷利率感知并不强烈,相较于房价上涨带来的资产增值收益,购房成本增加影响程度着实有限。 并且,住户部分新增中长期贷款占比依旧维持在较高水平,房地产市场仍是银行巨额信贷资金的重要出口,居民高杠杆购房的局面并未实质性扭转。 四、美联储加息,对中国楼市有何影响? 从经济学的角度来看,加息过快也会让人们认为,经济可能会从原来的加速前进变成急停刹车。如果加息步伐过快而且不当,更坏的情况会导致经济衰退。 话说回来,美联储加息 对于不少在义乌已经买了房 正在还贷的人有影响吗? 美联储加息到底会有什么影响? 坐标君说: 2017年12月14日,美联储宣布将基准利率区间调升25个基点,从1.0%-1.25%上调至1.25%-1.5%。这是美国央行当前加息周期的第5次加息,也是2017年第3次加息。普遍认为美国2018年会加息三次,这是有数据支撑的,经济比较好,物价也在温和的通胀,出现cpi上涨,所以加息具有一定的必然性。 那么它会带来美元资产的强势,导致一些资金的回流,美国对全球的资本市场有冲击。应该注意的是, 中国的资本市场相对封闭,尤其是房产方面,真正外销的房子很少,所以在这一块会有影响,因为资金具有相关性,但影响不用过于高估。 尤其是准一线以下的城市,美元加息对房产的直接影响基本可以忽略不计。 我们要注意的是,如果中国跟进美国加息政策,虽然对房地产市场的影响不大,但美元加息多次,可能会影响全球的货币宽松、量化宽松政策的推出。 如果今年中国加息一到两次,对于正在还房贷的人来说,肯定会增加他的贷款成本。另外中国的加息政策不会像美国这么频繁,会考虑经济承受能力。 所以,总体来说,不用过于担忧,而且信贷、利息在整个房地产行业中的比重并不是很高。 既然美联储加息对于买房正在还贷的人来说不用担忧,那么对于刚需买房族来说也可以放宽心购房了~ 相信很多朋友在申请贷款买房的时候都发现, 银行会要求申请者提供个人银行流水和收入证明。 很多人可能都不知道银行流水和收入证明是什么, 关于这两者的区别可能也不是很清楚。 今天坐标君给咱们义乌小伙伴来个大科普~ 一、银行流水和收入证明的区别 1、银行流水 银行流水主要是指借款人提供的自身收入流水,其是个人在一段时间内与银行发生的存取款业务交易清单。 在办理房贷的时候,所需要的银行流水主要就是指工资收入,但不仅仅局限于工资,银行流水还可以包括个人的其它收入,比如租客每月支付的租金等。 2、收入证明 收入证明上主要写明您目前的月收入以及年收入水平,其一般由借款人所在单位开具,并加盖单位公章才有效。 其实在银行流水和收入证明中,银行更看中的是银行流水,因为银行流水反映的是借款人一段时间以来每月的收入情况,更加具有信服力。 银行通常希望看到的是借款人稳定且合理的银行流水,而且也要保证银行流水的进账与收入证明大致相符合,忽高忽低的银行流水通常不被银行看好。 二、什么样的银行流水符合银行贷款审核要求 办理贷款时,银行一般要求提供近半年至一年的银行流水,但是大家要注意的是不同的银行要求也不同。 最理想的银行流水是稳定、连续且有较高的固定月收入的流水,当然,达不到此要求的银行流水也并非就一定不能办理房贷;如果单张银行卡中体现出的收入较低,借款人可提供自己名下的多张银行卡的流水。 三、如何查询和打印银行流水 如何查询银行流水: 如果大家开通了该银行的网上银行,那么可以登录网上银行进行查询;对于已开通了手机网银的客户,也可登陆手机终端进行查询;此外,也拨打银行热线电话,根据语音提示查询;当然,还有一个最直接的方法就是去柜台查询。 如何打印银行流水: 1、首先,你需要确认一下自己的工资是哪家银行发的,这样才能确定需要打印哪个银行帐户上的流水。 2、带上自己的个人身份证和银行卡去银行所在的网点(有的需要去开户银行,具体需要咨询银行客服)。 3、在办理时,需要跟工作人员说明要打印流水的时间段。也可以携带卡或存折到营业网点自助查询机自行打印。 当前也有部分贷款申请者因为自己的银行流水无法满足银行的要求,就去制作假流水,小编在这里要特别提醒大家这种方式是不可取的,一经查出,不仅贷款申请会被拒,很有可能会在金融系统中留下记录,对大家今后贷款、办理各项金融业务都会产生影响。


多地高考分数陆续公布了 同学们考得怎样呢? 希望大家都能取得理想的成绩 知道分数后还有一件更重要的事情要做! 没错!就是填报志愿! 作为高考录取工作前的重要环节 要报哪所学校? 该选什么专业? 如何查找资料? 同时附上软科2018年学科排名学校名单 学生在本科阶段除力学、数学、外语、计算机等公共基础课外,主要课程还包括理论力学、材料力学、流体力学、结构力学、船舶动力学、船舶静力学、海洋工程学、船舶与海洋工程原理、船舶设计原理等。 船舶与海洋工程虽然不像金融学、计算机那么前卫,受人追捧,但它在本科就业排行中却是名符其实的 高就业率专业 。我国从2002年以后,船舶与海洋工程专业学生毕业后是非常抢手的,很多学生在毕业前一年就被单位签走了,许多船舶企业都会提前去学校预定学生。 船舶与海洋工程专业学生毕业后 既可继续攻读研究生学位,也 可到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、造船厂、研究院、国内外船级社、船舶公司、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门,从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作,也可到相近行业和信息产业有关单位就业。 "十一五"规划纲要提出,我国要成为"世界第一造船大国"的战略目标,为船舶与海洋工程专业提供了广阔的发展空间。 就业行业分布 日前软科发布了 2018年该学科排名学校名单 我们来看一下吧 1、哈尔滨工程大学 作为一个南方人,小编曾经最大的愿望就是在冬天去趟北国冰城哈尔滨观看那书中所描述的"冰雕"。然而一直到现在,畏惧寒冷的小编一直未能成行... 今天要介绍的第一所学校哈尔滨工程大学就坐落于哈尔滨市。该校1978年就被国务院确定为全国重点大学;是首批具有博士、硕士学位授予权单位,首批"211工程"重点建设高校;并于2017年入选"双一流"建设高校;同时还是我国"三海一核"(船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用)领域重要的人才培养和科学研究基地。 2015年12月当选为中国工程院院士的 杨德森教授就是该校的副校长 。 杨德森教授同时还 兼任国务院学位委员会船舶与海洋工程学科评议组召集人、国家重大专项-深海工作站专家组副组长、中国人民解放军海军装备部专家组成员等职务。 2017年,该校船舶与海洋工程学科入选"双一流"学科,并在国家第四轮学科评估中获评a+。 船舶与海洋工程专业不仅是该校的一流学科,更是国家级特色专业,国家级综合试点改革专业,国家级卓越工程师计划试点专业,国家级工程实践中心,国防重点专业,黑龙江省重点专业。 作为哈工程的重点专业,该专业毕业生主要到与船舶和海洋工程有关的公司及国家各部委机关,以及船舶设计院、研究所和造船骨干企业工作。 该专业毕业生近三年升学率均超过50%,就业率始终保持96%以上。 2、上海交通大学 从江南小镇的安静温婉,到十里红场的灯红酒绿;从国际化港口的往来忙碌,到现代化大都市的时尚摩登...上海这座繁华之都,无愧于"魔都"之名。 上海交通大学就坐落于这里。 上海交通大学 是我国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学府之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。 经过122年的不懈努力,上海交通大学现如今已成为一所"综合性、研究型、国际化"的国内一流、国际知名大学。发展至今交大创造了中国近现代发展史上的诸多"第一":中国最早的内燃机、最早的电机、最早的中文打字机等;新中国第一艘万吨轮、第一艘核潜艇、第一艘气垫船、第一艘水翼艇等等。 该校知名船舶与海洋结构物设计制造专家杨槱教授,1980年当选为中国科学院院士(学部委员)。他主持并领导制定了我国第一个《海船稳定性规范》,推动了我国船舶稳定性的研究工作。 船舶与海洋工程学科在2018软科世界一流学科排名位列世界第一。 船舶与海洋工程是该校船舶海洋与建筑工程学院下设院系,同时该院还拥有 船舶与海洋工程国家实验室 。 依托于该实验室,该校将发挥多学科综合交叉优势,组织跨专业、跨学科的一流研究人员联合攻关,在船舶与海洋工程重大力学问题、船舶与海洋工程先进实验、新船型开发与设计、现代造船技术、海洋工程装备与关键技术、水下勘探作业技术与装备、船舶动力关键技术、船舶与海洋工程电气与电子技术8个基础与应用研究方向展开深入研究。 3、武汉理工大学 说起武汉的高校,很多人可能第一反应即想到武汉大学。每年一次的樱花盛开时节,武汉大学都是微博热搜榜上的常客。然而在武汉,还有一所重点高校,它就是武汉理工大学。 武汉理工大学是首批列入国家"211工程"重点建设的教育部直属全国重点大学,首批列入国家"双一流计划"建设高校,教育部和交通运输部、国家国防科技工业局共建高校;是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校,现今已成为我国"三大行业"高层次人才培养和科技创新的重要基地。 武汉理工大学的船舶与海洋工程专业为国家级重点学科及"211工程"重点建设学科,湖北省品牌专业建设对象,旨在培养具有现代船舶与海洋工程研究、设计、制造的专业知识及应用能力,在船舶与海洋结构物研究、设计、制造、检验和管理等部门从事技术和管理方面工作的高级工程技术人才。 4、大连理工大学 大连是我国重要的工业基地,第一艘航空母舰、第一艘万吨轮船、第一辆大功率内燃机车、第一台海上钻井平台都在这里诞生。这座城市跟我国的海洋行业发展息息相关。建校于此的高校开设的专业也大多跟海洋相关。 大连理工大学是教育部直属全国重点大学,也是国家"211工程"和"985工程"重点建设高校,并于2017年9月入选世界一流大学a类建设高校。 该校与29个国家和地区的207所海外知名高校、科研机构建立了长期、稳定的校际校所合作关系。同时为提高学生的国际化视野与专业水平,学校积极拓展包括国家公派、联合培养、交换学习、短期交流访问、海外实习等150余项海外交流项目。 该校与国内船舶与海洋工程领域相关单位有着密切的联系,大连船舶重工和渤海船舶重工在该校设有国家认定的企业技术分中心。 依托船舶与海洋工程学科,学校的"大连市先进船舶工程技术研究中心""辽宁省先进船舶工程技术研究中心""船舶制造国家工程研究中心"先后被批准成立。 英国劳氏船级社、美国船级社、法国船级社和日本海事协会等都在学院设立了专项奖学金。 该校还与英国斯特莱斯克莱德大学签订有联合培养协议,优秀的本科毕业生可被直接推荐到英国斯特莱斯克莱德大学攻读硕士学位。 5、大连海事大学 大连海事大学是交通运输部所属的全国重点大学,是国家"211工程"重点建设高校、国家"双一流"建设高校。学校素有 "航海家的摇篮" 之称,是中国著名的高等航海学府,也是被国际海事组织认定的世界上少数几所"享有国际盛誉"的海事院校之一。 该校的船舶与海洋工程专业拥有完善的实验教学基础设施体系,包括船舶设计实验室、循环水槽实验室、流体力学实验室、船舶结构力学实验室、船舶振动实验室等多个船舶与海洋工程专业实验室,结合大连海事大学的教学实习船队、航海模拟器等教学设施,实验条件达到国内大学同类专业的先进水平,为培养高水平船舶与海洋工程专业人才奠定基础。 同时该校也十分注重对外交往和校际交流,与多个国际组织和机构保持了长期合作关系,其中包括:国际海事组织(imo)、国际劳工组织(ilo)、国际海事大学联合会(iamu)、全球海事培训协会(globalmet)、国际航海教师联合会 (imla)、亚太经合组织(apec)、东南亚国家联盟(asean)、国际航运协会(isf)、国际船级社协会(iacs)、波罗的海航运公会(bimco)、英国劳氏船级社(lloyd s register)以及日本邮船(nyk)等世界著名的航运公司。学校还积极开展教育创新,不断拓宽办学渠道,引进教育资源。 6、西北工业大学 西北工业大学坐落于陕西西安,是我国唯所同时发展航空、航天、航海(三航)人才培养和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学,现隶属于工业和信息化部。 新中国成立以来,西工大一直是国家重点建设高校,1960年被国务院确定为全国重点大学,"七五"、"八五"均被国务院列为重点建设的全国15所大学之一,是全国首批设立研究生院的22所高校之一,1995年首批进入"211工程",2001年进入"985工程",2017年进入国家"一流大学"建设高校(a类),是"卓越大学联盟"成员高校,先后获得"全国文明单位"、"全国创先争优先进基层党组织"、"全国毕业生就业典型高校"、"全国文明校园"等荣誉称号和表彰奖励。 船舶与海洋工程专业归属于该校航海学院,是教育部卓越工程师试点专业-由原航海学院机械设计制造及其自动化和能源动力工程专业为适应新形式的需要合并而成,继承了两个专业的全部师资力量和实验条件。 该专业以机械大类专业人才培养方案为基础,具有鲜明的船舶与海洋工程特色,毕业生可从事船舶与海洋工程、水下机器人设计制造、传统机电产品的设计制造、水下动力推进等相关领域工作。 7、中国海洋大学 中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家"985工程"和"211工程"重点建设的高校,2017年9月入选国家"世界一流大学建设高校"(a类)。2018年12月,"教育部、中华人民共和国自然资源部、山东省人民政府、青岛市人民政府重点共建中国海洋大学"("四方共建")正式启动实施。2019年1月,该校入选国家创新人才培养示范基地。同年3月,入选首批高校国家知识产权信息服务中心。 学校的发展目标是:到2020年,基本建成国际知名、特色显著的高水平研究型大学;到2030年,建成世界一流的综合性海洋大学;到本世纪中叶,建成特色显著的世界一流大学。 该校船舶与海洋工程专业于2014年获批山东省特色专业,入选了"山东省卓越工程师培养计划"。而山东省海洋工程重点实验室的先进硬件设施与优秀的师资力量也为学生的培养提供了坚实的基础。 该专业致力于培养能够适应社会、经济和科学技术的发展需要,胜任船舶和海洋工程领域的设计、建造与管理岗位,或在高等院校及科研机构从事科学研究与教学工作的创新型复合人才。 学生毕业后可进入船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、海军有关部门、相关的政府机构从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理工作,或者报考研究生并进一步出国留学深造。 特别说明 :中国海洋大学已与斯特莱斯克莱德大学(英国)签订合作协议,该专业的学生可以申请到斯特莱斯克莱德大学造船及海洋工程专业进行学习,成绩合格即可获得对方大学的学士或硕士学位。 8、天津大学 天津大学是中国第一所现代大学,前身为北洋大学,始建于1895年;1951年定名为天津大学,是教育部直属国家重点大学,也是国家"211工程""985工程"首批重点建设的大学,入选国家"世界一流大学建设"a 类高校。 该校船舶与海洋工程学科已有近50年的办学历史,是 国内最早招收本专业学生的重点高校之一。 它是国家"985"、"211"重点建设学科,于2008年被评为国家特色专业,是教育部海洋工程类(含船舶与海洋工程专业)教学指导委员会主任单位。在2008年国家学科评估中,综合培养实力列全国第 3 名。它是教育部"卓越工程师培养计划"专业,也是天津市重点学科、品牌专业。 天津大学注重国际交流,与海内外多所知名学府和研究机构建立了长期稳定的交流与合作关系。每年都有师生派往国外知名大学学习深造,并接受来自其他国家和地区的留学生。保送、考取及国外深造的研究生比率超过 50%。 学生毕业后主要输送到国家海事局、海关等行政管理部门,以及中国远洋运输公司下属各大远洋运输公司,国外驻华航运、物流企业。也可以输送到船舶与海洋工程的研究、设计、建造等部门。该专业毕业生一直供不应求。 9、浙江大学 浙江大学由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列"211工程""985工程""世界一流大学和一流学科",为九校联盟(c9)、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟成员高校,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一,是一所综合性全国重点大学,曾被英国著名学者李约瑟称誉为"东方剑桥"。 船舶与海洋工程专业是该校海洋学院下设的一级学科及硕士学位授权点,也是浙江省重点学科。该学院基本形成了本硕博一体化的人才培养体系。 该专业毕业生主要在船舶、船用辅机、船载装备的设计、制造与维修,如中船两大公司及国内其他经营方式的造船企业等单位从事工作;此外,他们还从事海上石油勘探与开采装备的设计、制造与运行管理等方面的工作。广泛的国际交流为优秀学生提供了多渠道的海外深造与就业机会。 10、海军工程大学 军校往往给人一种神秘的感觉,上军校曾经是很多男生的梦想,当年小编班上的男生们为了军校面试天天跑步锻炼体能的场面至今依旧历历在目。 全军五所最强综合大学:国防科技大学、解放军信息工程大学、解放军理工大学、空军工程大学、海军工程大学大家都知道吗?喜欢军校又想报考船舶与海洋工程专业的同学们不妨了解一下下面这所军校-海军工程大学。 海军工程大学坐落于武汉市,创办于1949年, 1963年被确定为全国重点大学, 1999年列为全军五所综合大学之一。 学校拥有2个全国重点学科、2个国家级重点实验室,1个国家级实验教学示范中心,6个军队重点实验室;7个博士后科研流动站,28个博士、硕士学位授权点,34个本科专业。 该校承担了海军30%以上本科和40%以上研究生教育培养任务,走出了近百位共和国将军,培养出了5名中国工程院院士;承担国家自然科学基金、"863"计划、"973"计划等重大科研项目。2000年以来,获国家和军队科技进步奖500多项,其中国家一等奖5项、二等奖10项、军队(省部)级一等奖52项。已有7篇论文被评为全国百篇优秀博士学位论文。 海军工程大学致力于培养具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应用能力,能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人员。


慧聪表面处理网讯:3c领域是指计算机(comp ter)、通讯(comm nication)和电子消费品(electronic cons mer goods)三大领域,3c涂料是指这3个领域使用的涂料。计算机和手机用塑料主要是abs、abs+pc、pc、pp、尼龙、复合材料等。 3c领域塑料涂料与普通塑料涂料主要区别: 计算机和手机通讯设备要求更高的装饰性; 要求更高的安全性,由于直接与人接触,因此对重金属、卤素含量对有严格要求; 良好的附着力、耐介质性能; 较高的硬度、柔韧性平衡; 固化速度快。 3c领域塑料丙烯酸涂料及其树脂的设计与合成: 3c领域包含电脑、手机等消费品,种类繁多,合适它们的丙烯酸涂料和树脂要求也不尽相同。现在笔记本电脑和手机通常采用单组分丙烯酸涂料作为底漆,面漆则由传统的双组分聚氨酯发展成为现在常用的uv固化面漆。作为底漆而言,需要快干、与底材有良好的附着力,而面漆则需要较高的硬度、柔韧性、良好的光泽和丰满度。 底漆 笔记本电脑的面壳以前常用镁合金,现在已发展成为采用塑料或其复合材料,主要追求轻量化。手机外壳也常是各种塑料制成。根据塑料或复合材料的种类不同,底漆用的树脂也不同,改变树脂结构的目的主要是为了适应在不同底材上均具有良好的附着力。 比如: 常规的abs材质,普通的热塑性丙烯酸树脂就可以满足要求; pp材质,则需要开发专门的pp用底漆,汽车保险杠用的cpp改性丙烯酸树脂可以稍加调整用于此处; 有些笔记本电脑或手机外壳采用玻纤增强尼龙,常规丙烯酸树脂在该底材难以附着,需在树脂结构上引入硅烷偶联剂结构,并在最终涂料配方中加入适当的硅烷偶联剂,提高附着力。 做底漆的塑料涂料用树脂tg可控制在45~60℃为宜。 面漆 传统面漆为双组分聚氨酯体系,通过对其中羟基丙烯酸树脂的结构设计来控制聚氨酯面漆的性能,包括丰满度、光泽、硬度、柔韧性、耐水、耐醇、耐磨和抛光等性能。5年前,全球约20%的笔记本电脑使用了高光双组分聚氨酯涂料,主要由阿克苏-诺贝尔、日本武藏涂料等少数国际知名公司占据。其开发的难点在于让所合成的树脂既要有热塑性树脂的快干性和高硬度,又要由热固型丙烯酸树脂的良好耐性。我们知道,热塑性树脂表干快,但是粘度太大,且耐化学品性差,而热固性树脂耐化学品性好,树脂的黏度低,不过其表干慢,标准的表干时间是30min。解决这个难点的思路是:设计一种具有高tg、高羟基含量的丙烯酸树脂,同时在单体组分中引入柔韧性好且又利于提高tg的环状单体,在合成工艺上特殊设计使得分子量分布较宽,利于降低黏度。下表列出了适合于2kpu涂料的快干型羟基丙烯酸树脂的配方。 有时候也会出现采用若属性丙烯酸树脂配制涂料,这时候热塑性丙烯酸金属涂料或半光、无光涂料用树脂的tg应设计的更高一点,以90~110℃为宜。 随着uv固化涂料技术的发展,现在面漆的发展趋势是使用uv固化涂层作为罩光。


做好产前检查是每个孕妈妈都必须要做的,这样有利于预先诊断胎位不正。胎位不正的时候孕妇有可能出现难产的现象。那么胎位不正的原因是什么呢?孕妇应该如何避免胎位不正?当胎儿胎位不正的时候应该怎么做?跟着哆啦一起了解一下。 最佳胎位 当你开始分娩时,宝宝的最佳胎位应该是头朝下,同时头的后部略微朝向你的腹前部。 这样,宝宝刚好能够顺应骨盆的形状,在分娩过程中比较容易慢慢向下移动出来。当胎儿到达你的骨盆底部时,他会慢慢转动头部,使头部最宽的部分进入你骨盆最宽的部分。然后胎头后部滑入耻骨,当他出生时,脸部经过会阴,即阴道与直肠之间的软组织。 助产士通常将宝宝脑后部朝向母亲腹部前侧的胎位称为枕前位。如果胎儿处于枕前位,分娩通常会比较快,也比较容易。 枕后位是什么胎位? 有些胎儿入盆时,脑后部朝向母亲的脊椎骨,这被称为枕后位。枕后位可能会导致以下情况的发生: ? 分娩一开始时容易先破水。 ? 宫缩和宫缩间歇时背部会剧烈疼痛。 ? 产程进展慢。 ? 可能需要产钳或胎头吸引器助产。 由于胎儿坚硬的头骨与你的脊柱非常接近,可能使你很不舒服,你可能觉得分娩时四肢着地的姿势能好受一些,这样能使胎儿离开你的脊柱,从而缓解背疼。 当胎儿进入骨盆底部时,有时需要转180度,才能达到最佳的出生位置,这可能需要一段时间,有时候宝宝可能决定不想转过来!这样的话,他出生时就会面部朝上,甚至可能需要产钳或胎头吸引器助产。 为什么有些胎儿处于枕后位? 似乎职业妇女比在地里干活的农妇或围着灶台转的家庭主妇更容易形成枕后位的胎位,所以生活方式可能是造成枕后位的原因之一。其实,这并不奇怪,当你坐在车里,或者蜷缩在舒适的沙发上看电视,或者连续在电脑前工作数小时的时候,你的骨盆都是后倾的。当你的膝盖提升高过骨盆的水平时也是这样。 当你的骨盆后倾的时候,宝宝最重的部分,通常就是脑后部和脊椎骨,也会倾向于向后转,因此形成枕后位的胎位,也就是宝宝靠着你的脊柱躺着。如果你的生活中很少坐着,而是经常保持直立的姿势,你的宝宝更有可能在入盆时形成枕前位,因为你的骨盆总是前倾的。 胎位不正的原因 大约有3%准妈妈可能胎位不正(臀位),引起的原因有:早产;胎儿畸形;羊水不正常;胎儿生长过慢;脐带太短;子宫畸形;胎盘不正常;骨盆狭窄;多胎等。故发现后必须详查胎儿与准妈妈的身体状况是否正常。 胎位不正的最佳纠正时间 妊娠28周后经腹部、阴道、b超检查可检查是否为异常胎位。妊娠28周以前,由于羊水相对较多,胎宝宝又比较小,在子宫内活动范围较大,所以位置不容易固定。妊娠32周以后,宝宝生长迅速,羊水相对减少,此时胎宝宝的姿势和位置相对固定。所以在孕32周以后,如果宝宝还是"胎位不正"就基本上等于确定了,当然也不排除极少数胎宝宝来个"意外之举"。所以胎位不正最合适的纠正时间为孕30-32周之间。 胎位不正治疗方法 1.胸膝卧位 即孕妇保持头低臀高姿势。做胸膝卧位前应解小便,松解裤带。孕妇可跪在硬板床上,胸部垫一个枕头,将两手前臂上屈,头部放在床上转向一侧,臀部与大腿成直角。每日2~3次,每次10~15分钟,5~7天为一疗程,一周后复查。这是一种借胎儿重心的改变,增加胎儿转为头位的机会。 2.外倒转术 用以上方法纠正胎位无效者,一般可在妊娠30周以后,到医院由医生通过手推等动作倒转胎儿。此法需要专业技术,孕妇不可在家自行做。 胎位不正的注意事项 1、横位应做选择性剖腹产。臀位分娩,初产妇多作剖腹产;经产妇,胎儿较小、骨盆够大者,可考虑阴道分娩。 2、膝胸卧位操纠正。孕妇排空膀胱,松解腰带,在硬板床上,俯撑,膝着床,臀部高举,大腿和床垂直,胸部要尽量接近床面。每天早晚各1次,每次做l5分钟,连续做1周,然后去医院复查。 3、医生为孕妇施行"转向"。如果在孕32周-34周时,胎儿仍未转向,医生就要考虑为孕妇实行外转胎位术,让胎儿翻转,使孕妇能顺利分娩,外转胎位术有一定的风险性。操作时,会导致脐带缠绕或胎盘早剥。 4、针对胎位不正,我国有针灸治疗的成功先例。用针刺至阴穴,治疗胎位不正,每日1次,每次l5~20分钟,5次为一疗程,适用于妇科检查诊断为臀位、横位、斜位的孕妇。 5、作好产前检查,预先诊断出胎位不正,及时治疗,如未转为头位,则需要在预产期前1~2周住院待产,由医生根据孕妈妈的具体情况决定分娩方式。


当"影响信用"了,子女就能"常回家"? 《上海市老年人权益保障条例》 今年5月1日起开始实施,在精神赡养方面重申家庭成员"常回家看看"的规定,并进一步明确,对入住养老机构的老年人,家庭成员要"常去院看看"。(4月7日《新闻晨报》) 子女不仅要"常回家看看",而且要到养老机构探望-"常去院看看",否则,就有可能影响自身信用,进而对工作与生活造成不良影响。对此,该如何审视?当动用种种手段来引导或者说是变相强制子女从物质和精神赡养老人时,隐藏其中的怪异味道恐怕即非当事人也能体会到吧? 一段时间以来,围绕子女"常回家看看"出现了两种声音,反对者认为,将不具操作性的道德义务入法,大大损害了法律的权威性。赞成者称,伦理道德的要求无关法律效力,也无损法律的权威性,而更多体现了法律的指引、教育作用。这或许都是理论层次的争议,但我们面对的真实问题是从"入法"当"影响信用"真的就能让子女"常去院看看"吗?如果达不到理想的期待效果,所有的争议都是一种虚无,了无价值和意义。 有调查显示,七成市民表示"工作忙没时间"难以做到"常回家看看",相关政府部门认为,有关"经常看望和问候老人"界定和执行的难度较大,相关的休假等配套性措施出台很关键,否则新规也只是一纸空文。正因为如此,无论政策和法规描绘一个多么诱人的场景,如果不能落地,不能激励和惩罚并重的话,那么,无论是否影响信用,恐怕都是单方面的想象。 美国社会学家罗伯特韦斯将老年人的孤独分为情感性孤独和社会性孤独两类。情感性孤独是指缺乏家庭成员间的交流,社会性孤独是指缺乏朋友间的交流。现代社会特别是现代城市社会是陌生人的社会,又是年轻人主导的社会,对老年人的精神关爱是相对不足的。而就我国来说,随着家庭规模的缩小和子女的社会流动,空巢家庭越来越多。我国1.67亿老人中,有一半过着"空巢"生活。子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后,独守"空巢"的中老年夫妇无人照料,权益得不到应有的保障。家庭成员要"常去院看看"的指向就在于此。 不过,从文化角度来说,精神赡养是一个孝道能否得到继承的问题,但是,在经济层面是一个成本问题。养老的时间、机会和心理成本上升是竞争性社会带来的一个具有普遍性的问题。激烈的社会竞争赋予人们只争朝夕的使命感,成功机会稍纵即逝。在老人身上投入的时间、精力越多,就越可能错过机遇,在工作和事业上遭受损失。因此,在竞争越激烈的条件下,子女就越难以很好地处理个人事业与老人精神赡养的关系。这在独生子女身上更容易观察到。社会竞争面前人人平等,任何个体并不享有特权,可对父母精神赡养却又要求他们付出更多的时间和精力,而一旦这样做了,就不可避免地处于不利地位,甚至被淘汰出局。也就是说,作为个体,很有可能为了应对事业和竞争的压力而放弃自身的责任,对此,是简单的一句"影响信用"可以解决的吗? 事实上,仅仅局限于家庭的范围来理解精神蟾养是不全面的。老年人精神需求的满足不仅来自家庭成员的支持,也来自社会成员、社会机构的支持。在强调个体责任的同时,着力消除养老"空心化"征兆,配以社会支持措施和法律手段,才能让子女"常回家看看"! "子女不回家"影响信用不只是信用命题,而是关乎社会文明与和谐运行的深层次命题。


人的眼睛近似球形,位于眼眶内。正常成年人其前后径平均为24mm,垂直径平均23mm。最前端突出于眶外12~14mm,受眼睑保护。眼球包括眼球壁、眼内腔和内容物、神经、血管等组织。 1. 眼球壁主要分为外、中、内三层 外层 由角膜、巩膜组成。前16为透明的角膜,其余56为白色的巩膜,俗称"眼白"。眼球外层起维持眼球形状和保护眼内组织的作用。角膜是接受信息的最前哨入口。角膜是眼球前部的透明部分,光线经此射入眼球。角膜稍呈椭圆形,略向前突。横径为11.5-12mm,垂直径约10.5-11mm。周边厚约1mm,中央为0.6mm。角膜前的一层泪液膜有防止角膜干燥、保持角膜平滑和光学特性的作用。角膜含丰富的神经,感觉敏锐。因此角膜除了是光线进入眼内和折射成像的主要结构外,也起保护作用,并是测定人体知觉的重要部位。角膜含丰富的神经,感觉敏锐。眼睛前中央部份的透明组织没有血管折射光线(占总屈光度的23)。


中国历史源远流长,从古至今流传了很多英雄故事。提起英雄我们很多人一开始想到的应该是男性人物,其实除了男人可以成为英雄,女人一样可以保家卫国。比如替父从军的花木兰,忠孝节义,击败入侵民族而传千古。今天就随小编来看一下另外几位巾帼女英雄,史上有记载的4位巾帼女英雄,各个胆识过人,而她竟然还是公主!冼夫人又称谯国夫人,她是广东岭南地区军政领袖。因善于结交英雄豪杰,在参与平定侯景叛乱中结识了陈朝先主陈霸先,之后论功行赏她被封为"保护侯夫人"。冼夫人平定岭南大乱后,被册封为石龙郡太夫人。隋朝建立后数郡共举冼太夫人为主,被尊为"圣母",后她率领岭南民众归附,隋朝加封谯国夫人,去世后追谥"诚敬夫人"。秦良玉是明朝末年著名女将,因其丈夫马千乘被害儿子年幼,于是她代领夫职,率领众人先后参加了抗击清军、奢崇明之乱、张献忠之乱等战役,战功显赫,被封为二品诰命夫人。明朝灭亡后,南明王朝追谥秦良玉"忠贞侯"。历朝历代修史中女性名人都是被记载到烈女传里,只有她是历史上唯个作为王朝名将被单独立传记载到正史将相列传里的巾帼英雄。妇好是商王武丁60多位妻子中的一位,她是中国历史上有名的军事家,是个善于打仗的女将军。她攻克了周边诸多方国,在遇到古印欧人的威胁时,在她的带领下战胜了侵略者,把自己的种族和文明保存了下来成为四大文明古国中唯一挺立至今的民族。最后这一位不仅是一位巾帼女英雄,也是中国古代第一位统领千军万马为自己父亲建立帝业的公主,就是唐高祖李渊第三女,唐太宗李世民的同母姐姐平阳公主。和她的兄弟们相比,平阳公主的才识胆略丝毫不逊于他们。娘子关也是因为她率领的娘子军曾经在此驻守的名,她是唐朝第一位死后有谥号的公主,也是中国封建史上唯个由军队为她举殡的女子。这4位巾帼英雄各个胆识过人,她们丝毫不亚于男人,上战场杀敌保卫国家,她们的故事流传千古,让后人传颂赞扬,她们中你最佩服的是哪一位呢?


哈姆雷特(股民):投资还是投机,这是一个值得考虑的问题;默默忍受命运的暴虐的毒箭,在混乱中徘徊,失败中挣扎,或是挺身反抗股市的无涯的苦难,认识自我,找到方向,明确定位,在奋斗中前行,这两种行为,哪一种是更勇敢的? 对投资与投机缺乏基本的认识,没有自我定位,是困扰股友的一个根本问题。今天,本人不揣浅陋,对投资与投机进行初步分析。 内涵 格雷厄姆的经典著作《证券分析》第4章,标题就是"投资与投机的区别",想搞明白这个问题,就应该到这里学习。我们看看格雷厄姆的定义:"投资是指根据详尽的分析,本金安全和满意回报有保证的操作。不符合这一标准的操作就是投机。"这里"详尽的分析"指的是对企业深入、系统、全面的专业分析研究,请注意这与股民片面、模糊的"好企业"、"赢利多"、"龙头"等认识相区分。本金安全和满意回报"有保证"指的是,买进充分研究过的被市场低估的股票,确保充分的安全边际。可以说,"安全边际"是投资的核心。 格雷厄姆没有定义投机,但是指出投资之外的操作都是投机,可以这么认为,根据一定的理由对市场或具体目标的波动方向判断、下注的操作,就是投机。 研究对象 投资,主要研究企业,也研究经济形势,后者的研究是为了判断其对企业经营的影响。注意,格雷厄姆所指的分析师,只研究企业,不研究图表、趋势等市场、技术因素。 投机,研究基本面、技术面、经济、政治、信息、群体心理等多种因素,研究的内容多,但没有投资研究的深、专。 买入 投资者买入的决定因素有二:企业价值,股票市场价格。在对企业价值充分把握的基础上,只在市场价格低估了这个价值的时候买入,即,只买相对物美价廉的股票。由此可见,股友们买进价格高企的"好股票"、"好企业"的行为,是多么的盲目,是自以为投资的投机。 格雷厄姆明确指出,一只股票在一定的价位有投资意义,超过了这个价位就进入投机范畴。 投机的买进决定因素,多种多样,各不相同,或企业基本面变化,或技术因素,或政策利好,或信息影响,取决于投机者个人的经验、认识、策略、技术特点、形势判断等。 卖出 投资者卖出股票原因有二:企业经营出问题(内在价值降低),股价达到目标位。投资者一直关注企业,当企业基本面走坏的时候,就意味着安全边际的丢失,必须卖出避险。投资者同时一直关注股价,当其达到目标位的时候,则卖出兑现投资收益,至于股价后来在投机的区间又涨多少,不再关心。人们对巴菲特为首的投资者一个很大误解是,有时他们卖出后股价又涨许多,由此断定他们把握卖点的水平不咋样,投资者回答:投资者只在投资的领域行动,到了投机的空间则概不参与。一些人学了投资者的买进,但没有学会投资者的卖出,比如黄木顺等超级大户在这轮牛熊转换中,通过万科、泛海建设等优秀企业股票,先是大赚,接着又大部分回吐,证明了投资思路不完整的缺点。那些宣称"买进后两年不看"的伪投资者,实在是可笑得很,他们不知道投资教父格雷厄姆不仅教人们时刻关注企业,还在书上写着"时刻关注股价",温莎基金的长期掌舵人、投资大师约翰·聂夫的一句名言是"买进是为了卖出"。 投机者的卖出股票原因,有止损,达到目标位,形势变化等,比较复杂。当股票走势与自己预期不同的时候,卖出止损,这是投机客自我保护的主要方式。股友最常见的错误是,以投机的思路买进,在股票下滑(证明其行动错误)的时候,不忍心止损,反而自我安慰"我买的是好股票,是投资。"为了克制贪欲,理性的投机者会在达到一定目标位后退出。俗语说"退出难,获利退出更难",意思就是主动在股价上涨中退出的是高手。你判断某个重组会发生,并对此下注,但种种迹象表明这个重组要难产,你就要改变主意,调整行动,撤退,这是形势变化导致的退出。总之,投机客的退出,是围绕自我保护、兑现收益、顺应变化的目的展开。 风险控制 投资与投机的核心都是经营风险,但其控制风险的方式完全不同。 投资是已知的安全性,主要在投资前下足功夫,确保充分的安全边际,并且通过分散投资降低风险,同时关注企业发展,适时卖出控制风险,实现收益。 投机是已知的风险性,"下注前你什么都不知道",需要全程风险控制,重点在过程中躲避风险,止损是主要的避险手段。能否坚决、果断止损,是区分交易者水准的主要依据。 注意:在投资的系统里,不需要止损,因为投资者只买市场低估的股票,如果股价跌了,说明低估的更多了,应该追加买进。股友们的常见问题是,投机买进,但股价下滑时,却不止损,反而向下买入,"摊低成本",大错特错。 计划、规则、纪律 投资者,需要投资计划,及相应的执行规则与纪律要求。 对投机客,计划、规则与纪律更加重要,是决定成败的关键。投机,是军事战斗,只有战略战术明确合理、纪律严明、战斗力强的一方能够获胜,而散兵游勇必败,这个道理非常易懂。策略、计划、规则、纪律是交易系统的基本构件,每个投机者必须有自己的系统,否则,成为毫无章法的无头苍蝇。是否遵守规则、纪律,对执行力有决定性影响。每个投机客都有刻骨铭心之痛,就是不止损(违反纪律)给自己带来了巨大伤害,但只有少数人真正记住了这个教训。 心理控制 彼得·林奇指出,选股很重要,有勇气持股更重要。投资者,要能承受巨大的心理压力,因为他总是与潮流、热点、时髦对着干,寂寞,孤独,就像一个人穿着过时的旧衣服在追求时髦的人群中,显得十分可笑。在市场低迷,人们极度悲观的时候,买进别人不屑一顾之物(价廉物美的股票),当人们在股市狂欢之时,心存忧虑,悄然退场。 投机者,也要有优良的心理素质,因为正确的操作总是反人性的、痛苦的,比如止损、止盈、承认错误、改正错误、特立独行。大投机家科斯托拉尼说,投机者赚的钱,都是精神损失费,是忍受精神痛苦的补偿。 专业老师 投资者与投机者的公共课教师,是经济规律、市场。 投资者的专业老师,是植物。投资者要学习植物,种瓜得瓜,种豆得豆,耐心成长。 投机客的专业老师,是动物。投机客要学习动物的自我保护本能与生存本领,知道螳螂捕蝉黄雀在后,生存第一重要,同时,必须要有自己的看家本领才能存活下来。 经典著作 投资经典:《证券分析》、《巴菲特致股东的信》、《战胜华尔街》等。 投机经典:《股票作手回忆录》、《大投机家》、《金融炼金术》等。 指导投资、投机的共同经典:《孙子兵法》、《道德经》等。 信条 投资者的信条:"我知道"-我知道,股票价格总是要向企业价值回归;我要不断努力掌握企业价值,这是我的胜利之道。 投机者的信条:"我不知道"-虽然我的每次行动都有充分的理由,但我不知道,前边会发生什么;投机的世界变幻莫测,因此我要万分谨慎,如履薄冰,胆大心细,小心驶得万年船。


教师专业发展学校工作汇报材料 迁安市特殊教育学校 我校是一所盲、聋、弱三类残疾学生就读的中心学校,占地面积4000平方米,总建筑面积1928平方米。现有12个教学班,93名学生。一年来,我校认真落实《河北省教育厅关于建设中小学教师专业发展学校,促进教师专业发展的实施意见》及《迁安市中小学教师专业发展学校建设工程方案》及相关会议精神,确立了"以建设学习、发展型学校为目标,以打造优秀年轻骨干教师为核心,以校本培训和校本教研为载体,全面推进教师专业发展学校建设"的策略。这一策略的核心宗旨是以教师发展为本,并据此科学长远规划,健全保证机制,出台有力措施,狠抓过程落实,积极推进教师专业化发展,加快教师专业发展学校建设步伐。下面将我校教师专业发展学校建设情况汇报如下: 一、加强领导、健全组织,为教师专业发展提供管理保障。 "加强教师队伍建设,促进全体教师的专业发展,形成一个乐于奉献、积极反思、合作研究的教师群体"是我们追求的目标。根据我校教师队伍实际,我们建立了教师专业发展管理工作领导小组,由校长任组长、副校长任副组长;悬挂了教师专业发展学校校牌,设立了研修处,由主抓教学的刘红新副校长具体负责此项工作,从而使教师明确:学校既是学生学习的沃土,同时更是教师发展的摇篮;制定了三年教师专业发展规划。在此基础上,每位教师依照学校的部署,根据个人的实际情况,制定适合自己的的三年发展提升规划,人人制订了校本研修计划并及时进行总结;建立健全了校本培训制度、校本教研制度、教育科研制度等各项规章制度,加强了管理制度建设。从而使教师专业发展工作能够开展的更加具体、有效。 二、着眼未来、加大投入,为教师专业发展提供资源保障。 我们认为:教师专业发展的未来就是学校的未来,教师专业的发展带动着学校的发展。基于这种认识,我们本着千方百计筹资金、加大投入求发展的原则,为教师的专业发展提供了资源方面的保障。暑假后,我们结合迎省教育督导评估的契机,改善办公环境与教师专业发展的资源条件。新购置电脑40台,更新了计算机教室,同时实现了教师人手一机。任课教师无论在教室内还是在办公室内都可以登录网络平台进行学习,促进了教师的专业发展;新购置图书4000本,新增订报刊20余种,满足教师的阅读需要和学习渴求;同时,我们还投资近十万元改善了办公环境,如办公桌、窗帘等。这些设施在改善办公环境的同时也提供给教师一份愉悦的心情,使教师萌生一种进步发展的渴望,有利于教师的专业发展。 三、潜移默化、语重心长,为教师专业发展提供成长引领。 教师专业发展是社会发展的必然要求,尤其是从事特教工作,我们更应该及时了解教育教学的新理念、新方法,才能为特殊教育工作做出自己的贡献。为了将教师从安于现状种解脱出来,点燃教师工作的热情和激情,领导班子从自身做起,对教师进行成长引领。首先,班子成员向全体教师喊出"向我们看齐"的口号,从敬业精神、工作态度、教科研能力等方面争当教师的榜样;其次,在校长室前开辟"校长心语"版块,每周一到两篇,对教师进行引领导航(例如:为鼓励教师充分利用身边的资源,为自己的头脑充电,连续以"我们要读书"为主题写了三篇文章,鼓励教师养成阅读的好习惯,使自己在书香中成长。);同时,校长与教师之间开展了"我们之间有话说"邮件互递活动。已写信27封、收到回信25封。写出的每一封信,字字真情流露,句句饱含期望。这既是一种心灵的沟通,同时也是一种成长路上的鼓励,我们双方在这种书信往来中加深了感情,同时也明确了工作的目标。 四、张扬个性、和谐共进,为教师专业发展提供成长空间。 学校是教师专业发展的摇篮,更是教师专业发展的空间。为教师提供良性发展的土壤,给教师有营养、有活力的发展空间,才能促进教师的专业发展。为此,我们开展了以下工作: 1、坚持每单周的周二进行校本培训活动。如手语培训、新课标培训、个别化教学计划培训等。 2、坚持每双周的周二进行校本研修活动。有集体备课、说课、讲课、评课、案例分析、专题研讨等。 3、倡导教师撰写教育教学随笔。既有利于总结经验,查找问题,又能培养教师的课题意识、设计意识、行动意识、反思意识、交流意识,还能充分发挥团队精神。 4、抓课题研究,提高教师教育科研水平。坚持多角度、多层次的教育科研活动,在课题选择上,多年级、多学科、分类型;在组织形式上,采取年初确立课题,人人都参加课题研究。 5、抓新教师培训,以老带新传、帮、带。我们采取老带新、结对子的方法,培带新教师,并有明确要求:从事特教工作一年要上路,二年基本胜任教学,力争精通业务,三年能上优质课,成为骨干教师。 6、注重考核评价,促进教师专业又好又快发展。学校对教师专业发展规划达成目标情况分年度进行指导与考核。 五、开发潜能、培养特长,为教师专业发展提供缤纷舞台。 学校只有给教师提供宽广的舞台,让他们尽展才华,才能给他们提供一种前进的动力。在教师的专业发展的基础上促进学生的成功,同时,学生的成功又促进教师专业发展进一步深入。因此,我们始终坚持全面贯彻党的教育方针,围绕以人为本,育残成才的办学目标,坚持德育为首,注重培养学生的能力和良好的行为习惯,全面关心学生成长,办学特色正在形成。在教学上积极探索适合各类学生特点的教学方法,不断提高课堂教学效率,全面提高教育教学质量。 根据残疾儿童的生理、心理特点和每个人兴趣爱好,开设了艺术、体育、美术、编织、语训、微机、烹饪、缝纫等兴趣小组,使每个残儿的特长均得到发展。几年来,有64名聋哑儿童走出无声世界开口说话,有16名聋、弱学生接近正常儿童转入普小学习。有85名毕业生参加了工作。有5名学生被评为十佳少年。在国家、省、市各项盲、聋、弱智学校活动中,我校涌现出一批表现突出的教师和学生,多次为学校捧回奖杯、锦旗。这是一份令人骄傲的荣誉,同时对于每位教师来说,更是一种继续前行的动力。 教师专业发展是一个永恒的课题,学然后知不足,我们一定会在学习中求发展,在发展中不断地去实现我们每个人的自身价值。


#我的第二个家观天下# 中国步入老龄化社会的步伐正在加快。据统计,中国目前60岁以上老年人口已达2.12亿,占总人口的15.5%。日渐增长的老龄人口,除了倒逼政府加快建设社会养老体系,也让企业嗅到了养老市场正在不断浮现的商机。 从养老金融、养老地产、保健医药到老年旅游,中国的养老产业大军,浩浩荡荡,日益壮大。而养老地产业,无疑是其中的先行者之一。 然而,近几年中,无论是修建于青山秀水间的民营养老院,还是地产商大力推销的"适老型"住宅楼盘,或者市场反应寥寥,或者"挂羊头卖狗肉"-养老概念营销效应多于满足养老需求的实质。多数的养老地产项目在热闹了一阵后都归于寂静,后续发展乏力,既难做到令企业持续盈利,亦无法承担起实现中国社会从传统的家庭养老向社会化、市场化养老转型的责任。 面对未来的市场蓝海,养老地产蹒跚起步而前途未明。当前制约养老地产发展的瓶颈在哪儿?养老产业作为具有社会和市场双重属性的行业,政府应该在其中扮演怎样的角色?养老产业未来的市场机遇路在何方?财新记者专访中国健康养老管理控股公司董事局主席、麦芽糖居家养老服务创始人、首席战略官徐会军博士,把脉中国养老市场。 现在的养老地产多数是伪概念 财新记者:随着中国的老龄人口不断增长,这几年许多国内的房企已经在大量开发养老地产项目。但似乎在市场反应和后续经营等方面,多数项目的表现都不尽人意。养老市场在扩大,养老地产却发展不起来,你认为原因何在? 徐会军:我认为,现在国内的养老地产多数还属于伪概念,只能算是"适老型"住宅。很多地产开发商,在新建的楼盘和小区里,配套建设食堂、社区医院、老年大学等,在营销的时候就大力推广"养老地产"的概念,这实际上还是以养老为噱头在卖楼。房子卖出去以后,社区的那些配套设施后期运营跟不上,物业公司也无力经营,最后不了了之。这种养老地产,对养老而言其实是个伪命题。 真正的养老地产应该实现为老年人提供医疗保健、文化娱乐等软性服务和房产硬件设施的结合,其中更核心的是要能满足"人"的需求。现在无论是政府兴办的街道社区养老中心,还是企业做的适老型住宅、民营养老院,大家还是过度把养老问题的目光集中在"物件"上面,忽视了养老的核心是"人",没有真正满足老年人的内心需求。因此,我认为发展养老地产的关键,是思路上要从资产管理向"人"的管理转变。 财新记者:养老产业要关心老年人的需求,具体包括哪些内涵?现在能满足"人"的需求的养老服务为何没有发展起来? 徐会军:可以设想一下,老年人在晚年生活中,除了需要医疗、保健、药品和起居照料等服务,对于多数身体状况还不错的老人,他们更希望的是有丰富的精神文化生活,来填补退休后的空闲时间和驱走内心的孤独感。老年人其实最喜欢热闹,他们愿意在人多的地方住,特别是跟孩子在一起,而不是在养老院里看着身边的老人一个个离开。所以,这也是为什么那些建在风光秀丽、人迹罕至的郊区养老院空置率很高的原因所在。 养老产业是一个很大概念,它涉及的产业链其实特别长。凡是老人晚年生活所涉及的,从保健、医疗、娱乐、社交甚至到法律问题,都包括在内。但现在,在这个很长的产业链中,大概有一半以上的环节都是不赚钱的,除了老年保健品等个别的暴利环节,其它环节都还发展不起来,无法形成养老产业的闭环。 政府应帮助涉老企业削减成本 财新记者:如果说适老型住宅是养老地产中的伪概念,那么现在政府在大力鼓励的民营养老院,也在为老人提供起居照料、医疗保健等服务,为何他们多数也在市场上反响平平? 徐会军:现在国内的养老院,分公立和私立两种。政府公立的养老院,价格低,设施也不错,但是要入院基本都要排队,甚至要排几年才能进去。而民营的养老院,空置率则达到了46%。为什么?价格高是主要原因。现在国内的私立养老院,最便宜的收费标准也要每月3000元左右,更不用说还有每月五六千元的。企业职工退休后的养老金,每人每月也就是一两千元,普通企业职工根本负担不起。 大家都看好养老产业的发展前景,但其实必须承认,现阶段办民营养老院是很难赚钱的,因为这是其由成本构成决定的。民营养老院,主要成本由房租、地租、水电等费用和人力成本四部分构成。其中,房租、地租成本最高,如果把这部分计入,多数养老院都在亏损。 养老本身具有公益属性,也属于政府责任之一,因此要扶持养老产业的发展,我认为政府必须与企业共同承担好责任。政府应该通过提供公共资源来帮助企业削减成本,帮助企业在养老市场中实现盈利,才能促进这个产业的良性、持续发展。 财新记者:你认为政府在扶持养老产业的过程中,应扮演怎样的角色? 徐会军:现在政府其实在直接承担着社会养老的责任。随着中国老龄人口的增长,政府也在未雨绸缪,在基层社区建立了大量养老护理中心、日间照料中心等机构。这些政府养老机构利用的是政府的房产资源,管理责任划归到街办等基层部门。但实际中,这些养老机构存在着诸多问题,空置率很高。原因在于,基层政府作为政治任务建立很多养老中心,但他们既没有经营管理意识,也缺乏专业的养老服务人员。只是建好了就放在那里,社区的老人是否有需求要入住,也无人关心。这就造成了大量的资源闲置和浪费。 一方面是民企经营成本居高不下,另一方面是公立机构资源闲置,这不能不说是一种资源错配。事实上,对于满足老人日常起居、医疗保健甚至精神文化需求等,这些专业化的养老服务,政府自己经营是很难达到良好效果的。如果交给企业经营,思路上就会有很大不同,只要能有盈利空间,企业就会想办法盘活资源,增加资产价值,为老人提供更好的服务。 当然,这并非意味着政府不必介入养老服务市场。因为政府也会担心,让企业给老人提供养老服务,企业收了钱去欺骗老人怎么办,所以政府也要设立市场准入门槛,同时也要去监督企业。但是有一个问题必须清楚,政府要做养老产业市场的裁判员,还是既要做裁判员又要做运动员。我认为,政府应该只做裁判员。 财新记者:具体来说,你认为政府应该在这个市场上做好哪些事? 徐会军:中国政府也很重视养老问题,发布了很多政策文件来扶持养老产业。但是养老问题的落实是在最基层,到街道和社区的层面,多以很多扶持性政策的"雨点"都没有直接落到企业头上。 我认为,在养老产业方面,政府要做好这几方面的事:第一,要通过政府提供资源、税费优惠等方式,帮助企业削减养老经营的成本。例如,租用政府房产资源给民企开养老院,或者对于涉老的地产,政府给予民企在地租、房租和水电费方面的优惠,帮助企业降低成本负担,降低服务价格,吸引更多老年人入住;第二,政府可通过向企业购买服务的形式,让企业参与经营基层社区养老中心。政府可通过制定政策,明确可提供养老服务的企业的准入条件和服务标准。以招投标的形式,选择承包服务的企业;第三,政府要做好养老服务市场的监管者。定期抽查企业服务质量,定期回访老人和其子女,对于不合格的企业予以警告、惩罚,或踢出市场。 总之,政府应该做好养老市场的监管者,通过帮助企业削减经营成本,以及政府购买养老服务的形式,来调动企业参与养老市场的积极性。当然,这其中有一个前提,是政府必须通过排查摸底,列出需要养老服务的老人数量、身体状况和主要需求,企业才能在此基础上提供相应的服务。 财新记者:你提到发展养老服务业必须对可服务的老年人对象摸底和登记。在这方面,中国政府目前做得怎么样? 徐会军:这一点中国做的其实还算不错。民政部将现在的老人分成了五类,其中情况最差的是"三无"老人,其它还有生活不能自理的老人等等,最差的第四和第五类老人他们需要的居家养老服务等,申请批准后可由政府买单。 养老服务或成未来市场增长点 财新记者:对老人分类登记后,是否意味着需要分层次满足养老市场的需求? 徐会军:是的。在这五类老人中,粗略来看,情况最差的第五和第四类老人,包括"三无"老人以及患病生活不能自理的老人等,他们需要的是居家养老服务,由政府来买单;第一类身体状况和经济能力最强的老人,现在国内已经有企业做了集住宅、健身、保健、娱乐等高端服务为一体的高端养老社区项目,他们有能力满足高端服务消费;剩下的第二和第三类,应该是身体情况和消费水平都居中的普通老人,也是养老市场中的主体。他们既可能会愿意去参加社区活动,包括舞蹈课、美术课、音乐课,也可能需要有人定期去家里做一些家务活儿,等等。 现在我们一提到中国60岁以上的老龄人口已超过2亿,就充满了焦虑。其实这其中缺乏对老年人市场的结构性细分。在这2亿多老年人中,粗略估计在60-70岁之间约占60%-70%。这部分老年人,尤其是生活在城市中的,他们的身体多数还比较好,除了有点高血压之类的常见疾病,还完全有能力去参与跳广场舞、上老年大学、旅游等活动。这部分人口其实是养老产业的主力消费人群。对于那些80岁以上的、生活不能自理的老人,他们更需要的是起居照料、医院陪护、医药服务等。所以,实际上不能把2亿老人的养老需求都用一刀切的方式来想象,不细分养老需求而去大量兴建养老院,必然造成资源浪费。 财新记者:对养老市场细分以后,你认为政府应该去扶持发展的重点领域在哪儿?换言之,养老市场未来的增长点可能会出现在什么环节? 徐会军:2011年2月,民政部发布《社会养老服务体系建设"十二五"规划》,提出了引导养老业的"9073"指导方针,即90%的老年人在社会化服务协助下由家庭照料养老,7%的老年人购买社区服务,由社区养老服务中心等机构协助养老,3%的老年人入住养老院集中养老。这其中,无论是家庭照料养老,还是社区服务养老,都涉及到个人或政府购买专业的居家养老服务问题。 我认为,居家养老服务未来可能会成为很有市场的发展模式,目前市场上做的还比较少,还属于市场蓝海。居家养老服务企业可以做成平台,将包括看护照料、超市、药店、诊所、旅游、教学等第三方服务商都整合在这个平台上,多层次满足老年人的需求。 财新记者:发达国家在发展养老服务方面是怎么做的?有哪些地方值得我们借鉴? 徐会军:德国也是一个老龄化程度比较高的国家,虽然他们的老人绝对数量跟中国相比还是少很多。德国在90年代末就通过了针对老年人的长期护理保险法案。类似于中国的养老保险制度,40岁以上的公民跟企业共同缴纳护理保险金。他们退休后,由专门的评估机构对老年人的健康水平、自理能力等加以评估,确立他们所属于的级别,以及所需要的养老服务类型。一共有十级,第十级可能只需要有人每月去帮忙修剪一下草坪就可以了,最严重的一级生活完全不能自理,需要护士24小时陪护。养老服务的费用由保险公司来支付,保险公司跟养老服务机构直接结算。德国的养老服务机构很发达,一共有六万多家,基本上覆盖到了每一个社区。在日本,也有类似的老人护理保险制度,这种做法值得我们借鉴。


续 思学犹活水,得渠清如许 二中老师致2020级高一新生的话⑨ 亲爱的同学们: 你们即将开始精彩的高中旅程。立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。在这三年通往你心仪大学的旅程中,必定是泪水与欢笑相伴,悲伤与喜悦同担。对于初见二中的你们,各科的老师有话要对你们说: 高一地理学科学习要求 一、为什么学地理 1、国民教育的重要部分 在国外一些发达国家开设高中地理课,大部分起名为《地学》,如美国、日本、德国、法国、英国,我国1980年在中国科协第二次代表大会上有11个学会联合建议加强地学教育,为此我国才开始开设高中地理,高中地理是在初一初二的讲的中国、世界地理知识基础之上的扩大和加深,但本身有很强的独立性。因此,地理是高中教育的一个组成部分,也是我们高中学习的一个组成部分。 2、个人生活交往的需要 过去,人们对于知识渊博的人,总喜欢用"上知天文,下知地理"一语加以赞美。知天知地的人,常被人们视为"无所不知"的人,似乎凡涉及自然界的知识,都应该知道似的。这里的"天",包括了日 、月、星辰;这里的"地",罗致了世界上的万事万物。其中"地理"二字,往小里说,也已将当今地学(地球科学)乃至自然科学的若干分支学科,都统统囊括进去了,即所谓"科学之母"。而今日的地理学,已成为独立门户的现代科学。包打天下的"科学之母"虽言过其实,但地理学的确与人类生活息息相关,许多行业也离不开地理学。 3、人类发展的需要 近年来,随着生产和科学技术的发展,世界上出现了人人瞩目的许多重大问题,人口急剧增加、资源迅速消耗、能源短缺、环境问题等都是我们课本中所研究的问题。 4、科技发展的需要 随着科学技术的不断发展,为了更好地了解地球,人类对地球环境、地外文明的探索程度也在不断扩大和加深。从宇宙空间观测大气圈的活动状况,研究太阳的活动,不仅能够更准确地预报天气,而且有可能找到控制大气活动的办法,使地球上年年风调雨顺。人们对地球之外的世界和文明的好奇与探索从没有减弱过。 进入新世纪,经济、旅游、交通、电信、环保、科技、医药卫生、空间探测等诸多活动,都有着一个共同的趋势-全球化,这种正迅速发展的趋势也正是必须立足于树立良好的空间意识,全球意识的基础之上的,所以科技的迅速发展需要地理教育。 既然地理学与生活实际和世界重大问题相关的学科,地理是一门什么样的学科,我们在高中阶段学些什么呢? 二、地理学学什么? 地理学是研究地理环境中自然要素与人文要素交互作用的基本原理,阐明地域系统、空间结构、实践过程、人地关系以及各地理要素之间相互联系、相互制约、相互影响的规律的一门科学。 地理要解决的问题有四个"w":where、what、why、will be 首先,要搞清楚在什么地方有什么或发生了什么;属于描述阶段"大地之描述"。 其次,要解释为什么;搞清因果关系。 最后,要预测将会怎样。这也是最重要的。 初、高中地理学习的差别?由where what到why will be 由"地里(哪里)"到"地理(道理)" 地理学与我们的生活 实际联系十分密切,比如,野外活动、旅游等需要确认方位、了解天气、认识地理景观等。在生产力布局、房地产开发、交通运输建设方面,都需要大量的地理知识。地理学既是"一门"的古老、传统的科学,也是"一门"不断随着社会、科学的发展而发展的科学,它涉及的范围广,牵涉到的学科多,几乎涵盖了所有的自然科学和社会科学。 三、 如何学好高中地理 高中地理的实用性,可以在所有的科目中是最强的,他不但与我们的生活息息相关,而且能够教给我们许多的生活常识。当然高中地理学起来和初中地理是有很大的难度,而只要掌握了一定的学习技巧,也是不用过于担心的。而且新高一的学生,刚开始最重要的就是培养自己的学习兴趣。 地理学习方法一:培养兴趣,轻松学习 没有兴趣,学习就会从"享受"变作"忍受",成为负担。有了兴趣,学习就成为一种需求,就学得轻松愉快,动力无穷。 地理学习方法二:文理交融,学法兼用 在高中的各门课程中,地理与其它学科相比,一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性,又具有文科的形象生动与灵活。因此,学习高中地理就要针对不同的内容,分别采用理科或文科的学习方法。 高中地理中的自然地理,包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球的宇宙环境以及大气运动、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。这应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。 高中地理中的人文地理和区域地理,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。多看书,熟悉和掌握知识要点会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。 地理学习方法三:图文结合,易学好记 地理学习离不开地图,它是地理知识的载体和学习地理最重要的工具,运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。所以必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。应该养成读图用图的习惯,培养读图用图的能力,只要胸有成"图",定能事半功倍。 地理学习方法四:知识联系,融会贯通 高中地理是建立在初中区域地理基础之上的,初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素,往往是高中地理的基础。因此,具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是,由于种种原团,一些同学的初中地理知识已经淡忘,影响到高中地理的学习,因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。 地理学习方法五:广读博览 课余多看地理课外书刊报纸,如《中国国家地理》、《世界地理知识博览》等。


原文地址:考前一周必看资料 之一 内科作者:医行者内科 一.常见症状与体征 哪种物质直接作用于体温调节中枢引起发热血液中白细胞产生的内源性致热原 中度发热的口腔温度是38~38.9℃ 国人咯血的常见原因是肺结核 大量咯血一次咯血量300ml 血中hb含量60gl,即使重度缺氧,亦难发现发绀 血中还原红蛋白50gl,皮肤粘膜可出现发绀 语音震颤增强见于接近胸膜的肺内大空洞 以肺组织含气量由多到少为序,叩诊音的排序是:鼓音-过清音-清音-浊音-实音 痰鸣音属于粗湿啰音 正常人肩胛间区第3、4胸椎水平可听及的呼吸音是 支气管肺泡呼吸音 正常人背部第1、2胸椎附近可听及的呼吸音是 支气管呼吸音 喘鸣音属于干啰音 最常能听到的胸膜摩擦音的部位是前下侧胸壁 心绞痛的牵涉痛表现为左前臂内侧痛 胸骨后痛可见于 反流性食管炎 吸气性呼吸困难见于甲状腺肿大 呼气性呼吸困难见于阻塞性肺气肿 混合性呼吸困难见于大量胸腔积液k ssma l呼吸常见于尿毒症cheyne-stokess呼吸常见巴比妥类药中毒 biots呼吸常见于巴比妥类药中毒 按发生机制,呼吸遏制见于呼吸中枢性呼吸困难 按发生机制双吸气见于呼吸中枢性呼吸困难 原发性醛固酮增多症时产生水肿的主要始动因素是水与钠潴留 右心衰竭时,产生水肿的主要始动因素是毛细血管滤过压增高 急性肾炎时,产生水肿的主要始动因素是毛细血管通透性增高 肾病综合征时,产生水肿的主要始动因素是血浆胶体渗透压降低 丝虫病时,产生水肿的主要因素是淋巴液回流受阻 正常人平卧时,颈外静脉在锁骨上 缘至下颌角间的充盈水平在下23以内 正常人立位或坐位时,颈外静脉在锁骨上缘至下颌角间的充盈水平是常不显露 30°~45°的半卧位颈外静脉充盈度超过正常水平,称为颈静脉怒张 颈外静脉怒张伴收缩期搏动见于三尖瓣关闭不全 心脏触诊检查震颤,通用的正确手法是用手掌尺侧 动脉导管关闭常有震颤 心脏瓣膜erb听诊区又称主动脉瓣第二听诊区 心尖区听诊最清晰的心音是 第一心音 心底部听诊最清晰的心音是第二心音 仰卧位和左侧卧位听诊最清晰的心音第三心音高抬下肢可增强坐位或立位可减弱或消失的心音第三心音 通常只在儿童或青少年可听到的心音第三心音 额外心音大多出现在s 1 之前、s 2 之后 舒张早期奔马律的组成的是病理s 3 与s 1 、s 2 室性奔马律的组成是病理s 3 与s 1 、s 2舒张晚期奔马律的组成是s 4 与s 1 、s 2 房性奔马律的组成是s 4 与s 1 、s 2 周围血管征不包括奇脉 corrigan脉是指水冲脉tra be征是指枪击音.q incke征是指毛细血管搏动 doroziez征是指动脉双重杂音de m sset征是指 点头运动 膝胸或俯卧位可使呕吐减轻,常见于十二指肠淤滞 恶心伴随症状的临床意义眩晕-美尼尔综合征 腹痛发生的三种基本机制是内脏性腹痛、躯体性腹痛和牵涉痛 内脏性腹痛的特点a 疼痛部位含混b 疼痛部位接近腹中线c 常伴自主神经兴奋症状d 腹痛不因体位变化加重e 疼痛感觉模糊 躯体性腹痛的特点a 疼痛定位准确b 疼痛程度剧烈而持久c 可有局部腹肌强直d 咳嗽、体位变化可加重疼痛e 不伴自主神经兴奋症状 左侧卧位可使腹痛减轻提示胃粘膜脱垂 膝胸或俯卧位可使痛减轻提示十二指肠淤滞症 仰卧位时腹痛明显前倾位或俯卧位时减轻提示胰体癌上体前屈时腹痛明显直立位时减轻示反流性食管炎 腹部反跳痛的发生机制是炎症波及腹膜壁层 腹泻至少超过2个月时间称为慢性腹泻 胃肠粘膜分泌过多液体引起的腹泻称为分泌性腹泻 呕血最常见的原因是消化性溃疡 胃肠粘膜因炎症等病变致血浆、粘液渗出所致的腹泻称为渗出性腹泻 泼尼松治疗可用来鉴别肝外阻塞性黄疸与非梗阻性胆汁淤积性黄疸 meig综合征是指卵巢纤维瘤伴腹水.肝硬化性腹水约占腹水患者的70% b dd-chiari综合征时肝肿大是由肝淤血 链霉素过敏可引起全身淋巴结肿大 皮下出血面积的直径3~5mm称为紫癜 皮下出血面积的直径5mm称为淤斑 皮下出血面积的直径2mm称为淤点 引起出血性疾病较常见的因素是血小板因素 正常人脾浊音界在左腋中线的第9~11肋之间 轻度肿大的脾脏在仰卧位时触不到,医生可用双手触诊,病人应取右侧卧位,右下肢伸直,左下肢屈曲 24小时尿量超过2500ml为多尿 24小时尿量少于400ml为少尿 24小时尿量少于100ml为无尿 血尿的正确概念是离心尿沉渣每高倍镜视野2个以上红细胞 急性肾盂肾炎发热伴寒战 流行性出血热发热伴出血.流行性感冒 发热伴口角疱疹 绿脓杆菌感染黄绿色或翠绿色痰.化脓菌感染黄色脓性痰肺结核干酪性肺炎微黄奶酪样痰 肺棘球蚴病水样痰,内含粉皮样物 念珠菌感染痰粘稠牵拉成丝肺炎杆菌肺炎 砖红色胶冻样粘痰 葡萄球菌肺炎粉红色乳样痰 出血性疾病咯血颜色鲜红左心衰竭肺水肿粉红色浆液性泡沫样痰 eisenmenger综合征 心性混血发绀.缩窄性心包炎淤血性发绀 休克缺血性发绀 全心衰竭混合性发绀 二尖瓣脱心尖区收缩中期喀喇音肥厚型梗阻性心肌病胸骨左缘3~4肋间收缩期喷射性杂音.动脉导管未闭胸骨左缘2肋间gibson杂音 考乐网 医学考试网 二.慢性支气管炎和阻塞性肺气肿 感染是慢性支气管炎发生发展的重要因素 慢性支气管炎病人的植物神经功能失调是副交感神经功能亢进 与慢性支气管炎发病有关的最常见的细菌为甲型链球菌、肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、奈瑟球菌 慢性支气管炎最主要的病因是长期吸烟小气道的概念是内径2mm 慢性支气管炎的临床分型是单纯型和喘息型 .慢性支气管炎早期肺部x线表现是无特殊征象 慢性支气管炎急性发作期最常见的表现为咳粘脓痰,咳嗽和痰量增多 慢性支气管炎伴小气道阻塞时最早出现的肺功改变是流速-容量曲线降低mefv↓) 慢性支气管炎早期最可能发生的肺功能改变是小气道功能异常 慢性支气管炎的临床分期是急性发作期、慢性迁延期、临床缓解期 夜间痰量较多符合慢性支气管炎咳痰特点 诊断慢性支气管炎的主要依据是病史和症状 慢性支气管炎的诊断标准是咳嗽、咳痰或伴喘息反复发作,每年至少3个月,并持续2年或以上者 慢性支气管炎与支气管扩张的主要鉴别点是 支气管造影术 慢性支气管炎急性发作期的治疗,最主要的措施是控制感染 慢性支气管炎急性发作期及慢性迁延期的治疗不恰当的为应长期连续应用抗生素,以求彻底治愈 慢性喘息型支气管炎,急性发作期的主要治疗措施是控制感染 慢性支气管炎最常见的并发症是阻塞性肺气肿 阻塞性肺气肿最常见的病因是慢性支气管炎 阻塞性肺气肿的病理分型是小叶中央型、全小叶型、混合型 慢性支气管炎肺气肿的酶系统改变α 1 抗胰蛋白酶减少 小叶中央型肺气肿的病理改变的特点是呼吸性细支气管扩张,外周正常 全小叶型阻塞性肺气肿的病理特点是扩张部位在肺泡管、肺泡囊、肺泡 在慢性气道阻塞的患者中最常见的肺气肿病理类型为小叶中央型 在慢性支气管炎导致肺气肿过程中最早出现的是细支气管腔不全阻塞 慢性阻塞性肺气肿,发生缺氧的主要机制是vq比例失调 慢性阻塞性肺气肿首先发生的病理生理缺氧 慢性支气管炎并发肺气肿的主要症状为逐渐加重的呼吸困难 慢性阻塞性肺气肿其临床分型为红喘型、紫肿型、混合型 红喘型的阻塞性肺气肿的特点是咳嗽轻 .紫肿型阻塞性肺气肿的特点是多发生肺心病伴心衰 阻塞性肺气肿最早出现的变化是最大通气量降低 慢支并发肺气肿的x线表现a 早期可无异常b 两肺纹理增粗紊乱d 两肺透亮度增加e 横膈低平 rvtlc40%,mvv预计值80%,fev1正常60%肺功能测定对阻塞性肺气肿的诊断有决定性意义 阻塞性肺气肿的治疗目的是改善呼吸功能 慢性阻塞性肺病(copd)包括具有气流阻塞特征的慢支和(或)肺气肿 两肺散在湿啰音、伴哮鸣音及呼气延长喘息型慢性支气管炎 固定性湿啰音支气管扩张 普遍性哮鸣音,呼气延长支气管哮喘 限局性吸气性哮鸣音支气管肺癌 三.慢性肺源性心脏病 慢性肺心病急性加重期的最常见诱因是呼吸道感染慢性肺心病常见的原因疾病慢性支气管炎 慢性肺心病形成肺动脉高压的主要因素是缺o 2 肺小动脉收缩痉挛 在肺心病肺动脉高压的原因中最重要的因素是功能因素 肺心病时最常见的心脏改变是右心室肥大 显性肺动脉高压的诊断标准是静息时肺动脉平均压≥2.7kpa(20mmhg) 慢性肺心病急性呼吸道感染导致心力衰竭的主要因素缺o 2 和co 2 潴留引起了肺小动脉痉挛 慢性肺心病肺心功能代偿期具有的体征是a 肺气肿征b 肺动脉瓣区第二心音亢进c 颈静脉充盈d 剑突下心脏收缩期搏动 早期慢性肺心病的诊断依据是 肺动脉高压及右心室增大征象 慢性肺心病x线所见a 肺气肿征象b 右下肺动脉横径≥15mmc 肺动脉段高度≥3mmd 肺动脉圆锥显著凸出e 右心室增大征 判断慢性肺心病心力衰竭最有意义的是静脉压明显升高 支持肺心病的诊断超声心动图检查结果 a 右室流出道内径≥30mmb 右室前壁增厚c 右心内径≥20mm d 左右心室内径的比值2e 右肺动脉内径及右房增大 降低肺心病肺动脉高压的首选治疗氧疗慢性肺心病呼吸性酸中毒最有效的治疗措施改善呼吸功能 慢性肺心病急性加重期关键性的治疗是正确应用抗生素.最容易发生洋地黄中毒的心脏病是肺心病 慢性肺心病急性加重期患者应慎重使用的药物是镇静剂 肺心病的首要死亡原因肺性脑病 肺心病急性加重期控制感染时选择抗生素的原则a 参考痰细菌培养及药敏试验b 在无培养结果前,根据感染环境及痰涂片革兰染色选用抗生素c 院外感染多选用抗革兰阳性菌的药物d 院内感染多选用抗革兰阴性菌的药物e 原则上选用窄谱抗生素 肺心病应用血管扩张剂的指征是顽固性心力衰竭者 肺性脑病不能用高浓度吸氧的主要原因是解除了颈动脉窦的兴奋性 慢性肺心病人痰液粘稠,首选的治疗措施是雾化吸入 性肺心病心力衰竭的病人使用利尿剂血钾不高,利尿同时,只要患者有正常排尿即应常规补钾 慢性肺心病并发心律失常最多表现为房性期前收缩 肺心病并发心律失常最具特征性的类型为紊乱性房性心动过速 慢性肺心病最常见的酸碱失衡类型是呼吸性酸中毒 慢性肺心病最常见的并发症是肺性脑病 四.支气管哮喘 引起支气管哮喘发作,释放生物活性物质的细胞是肥大细胞 外源性支气管哮喘a 常有家族及个人过敏史b 季节性明显c 缓解期肺哮鸣音消失d 多在少年,儿童时发病e 发作期间血清ige水平增加 内源性支气管哮喘a 少有家族过敏史b 常终年发作c 发作缓解后肺部听诊亦常有哮鸣音d 痰常为脓性 e 发作期间血清ige水平常正常或偏低 支气管哮喘的临床特征主要是反复发作,阵发性,呼气性呼吸困难 外源性支气管哮喘多属于第ⅰ型或速发型变态反应 所谓内源性哮喘是感染性哮喘 支气管哮喘分型正确的是外源性,内源性 支气管哮喘与过敏性肺炎不同点主要为胸部x线表现 典型支气管哮喘发作时最主要的临床表现为呼气性呼吸困难,双肺哮鸣音 支气管哮喘发作时肺部典型体征是两肺密布哮鸣音 支气管哮喘发作禁用吗啡 诊断支气管哮喘的依据是反复发作性呼气性呼吸困难伴哮鸣音 支气管哮喘与喘息型慢性支气管炎的鉴别最有价值的是长期咳嗽,咳痰,喘息病史 支气管哮喘应用喘康速气雾剂(特布他林气雾剂)吸入,可使呼吸困难很快改善 中重度支气管哮喘发作首选治疗药物是糖皮质激素 色甘酸二钠主要用于预防哮喘发作 抗原脱敏治疗支气管哮喘的机制是产生igg阻止ige与抗原结合 氨茶碱的适宜浓度为10~20mgl 治疗支气管哮喘重度发作使用5%碳酸氢钠能增强支气管扩张剂的疗效 支气管哮喘发作时,酸中毒能降低支气管扩张剂的疗效 重症支气管哮喘发作伴酸中毒时,疗效最易被减低的药物是支气管扩张剂 重症支气管哮喘发作时,除吸氧外,应首先改善通气,支气管解痉,控制感染,纠正水电解质及酸碱平衡失调,应用糖皮质激素 对严重的支气管哮喘发作病人,重要的祛痰方法补液 主要作用于β2肾上腺素能受体的支气管解痉药是沙丁胺醇 哮喘严重发作时,paco 2 50mmhg是通气不足的可靠指标 支气管哮喘病人急性发作时,paco 2 正常或增高表示病情严重 五.支气管扩张症 支气管扩张的主要发病因素是支气管肺组织的感染和支气管阻塞 支气管肺组织的感染和阻塞所致的支气管扩张症的最常见原因是婴幼儿麻疹,百日咳,支气管肺炎等感染 继发于支气管肺组织炎性病变的支气管扩张多见于左肺下叶 结核引起的支气管扩张啰音多见于肩胛间区 对支气管扩张最有确诊价值的检查是支气管造影术 支气管扩张症的治疗主要是保持呼吸道通畅和控制感染 支气管扩张症的治疗a 体位引流的作用有时较抗生素治疗尤为重要b 有时可考虑环甲膜穿刺,注入抗生素及湿化液c 经纤支镜局部灌洗后,注入抗生素也有显著疗效d 大咯血者,病变不超过二叶肺经药物治疗不易控制,可手术治疗e 在引流痰量较多时,应注意将痰液逐渐咳出,以防发生窒息 结核性支气管扩张症好发部位位于上叶尖后段或下叶背段 肺囊性纤维化血清内可含有抑制支气管柱状上皮细胞纤毛活动的物质 六.呼吸衰竭 呼吸衰竭的动脉血气诊断指标是pao 2 8.0kpa,paco 2 6.65kpa ⅱ型呼吸衰竭最主要的发生机制是肺泡通气不足 慢性呼吸衰竭最常见的病因是阻塞性肺疾病 慢性肺心病呼吸衰竭产生二氧化碳潴留的最主要的机制是通气不足 对呼吸性酸碱失衡的判断,最有价值的指标是paco 2对代谢性酸碱失衡的判断,最有价值的指标是sb 肺性脑病与高血压脑病鉴别的主要依据是发绀 肺性脑病狂躁不安的处理是重点改善通气功能 慢性呼吸衰竭用呼吸兴奋剂时的给氧方法是给氧浓度可稍高(40%) 慢性肺心病引起呼吸衰竭应用呼吸中枢兴奋剂 失代偿性呼酸时,血气分析及血清电解质的改变是paco 2 升高、ph降低、血钾升高 ards的肺水肿属于渗透性肺水肿 可引起呼吸衰竭加重的是 慢阻肺合并呼吸道感染 可引起呼吸性碱中毒的是 机械通气过度 可引起代谢性碱中毒的是 大量利尿剂 可引起呼酸合并代酸的是 慢性呼吸衰竭合并休克 七.肺炎 引起肺炎的病原体主要是细菌 院内感染所致肺炎中,主要病原体是需氧革兰阴性杆菌 本文来自考乐网 院外感染所致肺炎中,主要病原体是肺炎球菌 军团菌肺炎可呈爆发性流行 肺炎球菌肺炎的抗生素治疗停药指标是热退3天 肺炎球菌的主要致病作用在于荚膜对组织的侵袭力 肺炎球菌肺炎痊愈后,一般肺部完全吸收不留痕迹 促进院内感染性肺炎发病增多的因素a 抗肿瘤化疗b 辅助呼吸c 大量肾上腺皮质激素的应用e 三代头孢菌素的大量应用 肺炎球菌肺炎的诊断最有价值痰培养肺炎球菌阳性 葡萄球菌肺炎容易并发脓气胸 肺炎支原体肺炎的突出症状是什么咳嗽 不能引起肺部化脓性病变的病原体是肺炎球菌 肺炎球菌肺炎出现呼吸困难的主要原因v.q比例失调 引起肺炎球菌肺炎低氧血症的原因是v.q0.8 肺炎球菌肺炎应用足量青霉素治疗效果不满意应想到是否出现并发症 肺炎球菌肺炎出现机化性肺炎是由于肺泡内纤维蛋白没有完全吸收 肺炎球菌肺炎有特殊意义的症状咳铁锈色痰 治疗肺炎球菌肺炎最常用的抗生素是青霉素 肺炎合并感染性休克最常见的致病微生物是革兰阴性杆菌 克雷白杆菌肺炎及早使用有效抗生素是治愈的关键:首选氨基甙类抗生素如庆大霉素,卡那霉素,妥布霉素、丁胺卡那霉素 军团菌肺炎 治疗首选红霉素,氨基甙类和青霉素、头孢菌素类抗生素无效 考乐网 医学考试网 肺炎支原体肺炎婴儿间质性肺炎时应考虑本病的可能性,周围嗜酸粒细胞正常治疗首选红霉素也可用四环素类抗生素 常并发败血症的肺炎金葡菌肺炎 最易引起脓气胸的肺炎是金葡菌肺炎x线阴影具有易变性,易形成单个或多发的液气囊腔金葡菌肺炎 八.肺脓肿 原发性肺脓肿多发生于右肺最主要原因是右主支气管与气管夹角较大 血源性肺脓肿好发部位最多见于两肺外周部 急性肺脓肿的致病细菌多属厌氧菌为主 血源性肺脓肿最常见的病原菌是金黄色葡萄球菌 肺脓肿早期最易与细菌性肺炎疾病混淆诊断急性肺脓肿最有价值的是咳大量脓臭痰 急性肺脓肿的治疗原则是积极抗感染,辅以体位引流 原发性肺脓肿的抗生素治疗应首选青霉素 治疗急性肺脓肿停用抗生素的指征是x线片示空洞和炎症消失 在有效抗生素治疗下,影响肺脓肿疗效的主要原因是脓液引流不畅,痰液不易排出 慢性肺脓肿最常见的并发症是支气管扩张 肺脓肿慢性期表现 肺内见有蜂窝状,伴大量纤维化影 肺炎链球菌肺炎胸片大片致密影呈肺叶或肺段分布 肺脓肿胸片大片状阴影内有空洞,液平 肺结核有空洞形成,同侧或对侧有小片状条索状阴影 肺癌胸片有空洞形成,壁较厚,内壁凹凸不平 支气管扩张两肺纹理增强呈卷发样阴影 九.肺结核 人类结核病的主要病原菌是人型和牛型结核菌 结核病的主要社会传染源是排菌的病人 发现早期肺结核的主要方法是胸x线检查 结核杆菌感染人体的主要途径是呼吸道 判断肺结核患者有无传染性查痰结核菌 结核菌素试验原理是ⅳ型变态反应 切断肺结核传染链的最有效方法是发现并治愈涂阳病人肺结核患者低热持续不退,多提示病变播散 浸润型肺结核为最常见的继 发性肺结核 浸润型肺结核自然演变过程中,空洞形成最常见 对疑诊支气管内膜结核的病人,首选进行痰结核菌检查 肺结核的基本病变是渗出、变质、增生 考核抗结核治疗效果的主要指标是痰菌检查 .肺结核大咯血最危险的合并症是窒息 诊断肺结核最可靠的依据是痰中找到结核菌肺结核大咯血抢救时需特别注意的是保持呼吸道通畅 预防肺结核的最主要措施是隔离和有效治疗排菌病人 肺结核患者大咯血时应采取哪种体位患侧卧位 链霉素应用于儿童和青少年时,应特别注意严密观察其副作用 急性粟粒型肺结核治疗方案中可选异烟肼、链霉素、对氨水杨酸 肺结核患者咳痰带血,最恰当的处理是安静休息,避免紧张情绪 核患者大咯血而致血压突然下降,首选治疗是脑垂体后叶素5~10单位+25%葡萄糖40ml,缓慢静脉注射 异烟肼:肝功损害 利福平:肝功损害 吡嗪酰胺:肝功损 链霉素:耳鸣耳聋 乙胺丁醇:视神经炎 抗结核化学药物治疗的原则:早期,连用,适量,规律,全程 结核菌全杀菌药物:异烟肼(h) 利福平(r) 链霉素(s) 结核菌半杀菌剂 吡嗪酰胺(z) 结核菌抑菌药物:乙胺丁醇(e) 对氨水杨酸钠(p) 卡那霉素(k) 广泛应用抗痨药物以来明显减少的并发症 喉、肠结核 慢性肺结核纤维组织增生可引起支气管扩张症 结核菌进入血循环可引起脑膜结核 肺干酪样坏死破溃入胸腔可引起脓气胸 十.弥漫性肺间质纤维化 弥漫性肺间质疾病是指发生于肺泡壁及肺泡周围组织的疾病 弥漫性肺间质疾病的病理特点是肺间质纤维化 特发性肺纤维化肺部听诊特点是velcro尼龙带拉开音 特发性肺纤维化最主要的临床表现是隐袭性进行性呼吸困难 特发性肺纤维化肺功能的特点是限制性通气功能障碍 特发性肺纤维化动脉血气的主要改变是pao 2 降低 对特发性肺纤维化的诊断,最有价值的检查是经纤维支气管镜肺活检 治疗特发性肺纤维化首选药物是糖皮质激素 十一.胸腔积液 感染性胸膜炎最常见的病原菌是结核杆菌 诊断渗出性胸膜炎胸腔穿刺液检查最有价值 考乐网 医学考试网 胸液渗出液 a细胞数500×10的6次方l b蛋白含量≥30gl,胸液血清比值0.5 c胸液ldh200ul,胸液ldh血液ldh比值0.6 d 胸液中葡萄糖含量降低 结核性胸膜炎最常发生于青少年原发性肺结核 结核性渗出性胸膜炎与癌性胸膜炎最主要的鉴别点是胸水细胞学和细菌学检查 鉴别胸水的性质胸水常规检查最重要 大量胸腔积液所致呼吸困难最有效的治疗措施是立即胸腔穿刺排液 对40岁以下血性胸腔积液疑诊癌性胸膜炎的病人胸水脱落细胞检查最有意义 对胸腔积液的患者,若作胸腔穿刺发现脓液并有臭味,应对脓液首先作厌氧菌培养检查以确定病因 正常人每天通过胸膜腔的液体量应为0.5~1.0l胸腔抽液每次不宜超过1.0l以上 x线透视下见到肋膈角变钝的液体量是0.3~0.5l 胸腔积液症状明显时的液体量为0.5l以上 十二.心力衰竭 慢性充血性心力衰竭的诱发因素中, 最为常见的是感染 高血压引起左室压力负荷过重 肺动脉高压右室压力负荷过重 贫血和甲亢对心脏产生的影响使左、右室容量负荷加重 判定心力衰竭代偿期的主要指标是心排血量增加甚至接近正常 左心衰竭最早出现的症状是劳力性呼吸困难 左心衰竭的临床表现主要是由于肺淤血、肺水肿所致 左心衰竭时肺部啰音的特点是湿啰音常见于两肺底,并随体位变化而改变 右心衰竭时较早出现的临床表现是颈静脉充盈和怒张 重度二尖瓣狭窄窦性心律急性左心衰竭禁用洋地黄类药物 血管扩张剂治疗心力衰竭的主要作用机制是降低心脏前、后负荷 长时间较大剂量静脉滴注硝普钠可产生的副作用主要是氰化物中毒 诊断急性肺水肿最具有特征意义的依据是严重呼吸困难伴咯粉红色泡沫样痰 左心衰竭与支气管哮喘的主要鉴别点为坐起时能够缓解呼吸困难 老年人伴有心力衰竭的治疗洋地黄类药物的剂量应减少 急性左心衰竭,高度呼吸困难,烦躁不安时立即给予吗啡皮下注射 治疗洋地黄中毒所致的室性心动过速,宜首选利多卡因 治疗洋地黄中毒所致的阵发性室性心动过速,最有效的是苯妥英钠和钾盐 治疗洋地黄中毒的治疗措施:a早期治疗和及时停药时治疗关键b出现快速性心律失常,可用苯妥英和利多卡因。c异位快速性心律失常伴低钾血症时,可予钾盐静脉点滴,房室传导阻滞者禁用d多种方法无效时,可考虑小能量直流电复律(一般属禁忌,因可致室颤)e 缓慢性心律失常者,可用阿托品治疗f使用地高辛特异性抗体 心力衰竭并发心房扑动时首选快速洋地黄制剂 诊断右心衰竭时,最可靠的体征是肝颈静脉回流征阳性 治疗洋地黄中毒伴缓慢性心律失常时宜选用 阿托品 洋地黄中毒的症状:a胃肠道反应 食欲不振最早出现,继以恶心、呕吐,属中枢性b 神经系统表现 如头痛、忧郁、无力、视力模糊、黄视或绿视等 c 心脏毒性 表现为各种心律失常。室早二三联律,交界处逸搏心律和非阵发性交界处心动过速伴房室分离共约占23 d房颤 e慢性房颤患者在用洋地黄期间心室率突然变得规则时,应警惕中毒的可能 急性心力衰竭的抢救措施 a病人取坐位,双腿下垂,以减少静脉回流 b 高流量氧气吸入 c吗啡 d 快速利尿 e四肢轮流结扎降低前负荷 f 血管扩张剂 g强心甙(禁用于重度二尖瓣狭窄伴窦性心律者)h氨茶碱 十三。心律失常 窦性心动过速的频率范围多为100~180次分 窦性心动过缓时出现早搏可用何药治疗阿托品 使快速房颤的心室率减慢,应首选洋地黄 最易引起房颤的疾病是风湿性心脏病二尖瓣狭窄 心房颤动时f波的频率为350~600次分 刺激迷走神经可以纠正阵发性室上性心动过速心律失常 诊断阵发性室上性心动过速最有意义的是颈动脉窦按摩使心率突然减慢 非阵发性交界区性心动过速最常见于洋地黄中毒 心电图有心室夺获及室性融合波有利于室性心动过速(有)与室上性心动过速的鉴别 急性心肌梗死出现室性期前收缩首选利多卡因 洋地黄中毒出现室性心动过速不适合于应用电击复律治疗 治疗尖端扭转型室速时不宜选用普罗帕酮 洋地黄中毒引起的下列心律失常中,房室传导阻滞用钾盐治疗是错误的 .ⅱ度ⅱ型及ⅲ度房室传导阻滞,阻滞部位在双束支,心室率缓慢,曾有adˉamsˉstokes综合征发作,治疗首选安置临时或永久性人工心脏起搏器 最易发生房室传导阻滞的心肌梗死是下壁心肌梗死 洋地黄治疗房颤,减慢心室率的最主要作用是直接延长房室结的不应期 ⅱ度ⅰ型窦房传导阻滞的是p间期逐渐缩短,直至出现长间歇,最长p-p间期小于最短p-p间期的两倍 ⅱ度ⅱ型窦房传导阻滞是p间期显著延长,长间歇与正常p-p间期呈倍数关系 诊断窦性停搏的是p-p间期显著延长,长间歇与正常p-p间期无倍数关系 ⅱ度ⅰ型房室传导阻滞的是p-r间期逐渐延长,直到p波受阻,qrs波群脱落 甲状腺功能亢进,快速房颤首选心得安口服 风心病二尖瓣狭窄,快速房颤西地兰静注 预激综合征合并房颤电复律 冠心病急性心梗,快速房颤,急性左心衰,心源性休克电复律 阵发性室上性心动过速首选异搏定 洋地黄治疗中出现室性期前收缩二联律,首选利多卡因 室性心动过速有严重血流动力学障碍,首选体外同步电直流复律 尖端扭转型室速可选用异丙基肾上腺素 阵发性室上性心动过速可选用腺苷 阵发性室性心动过速,可选用利多卡因 频发室性期前收缩利多卡因 急性心肌梗死时发生室颤尽快用非同步直流电除颤 .ⅲ度房室传导阻滞心室按需型起搏器 室性心动过速药物疗效不满意应及早应用同步直流电复律 十四。