黄金概述 黄金的需求,有饰品、对冲储备、各国央行储备,黄金在工业领域的应用范围也日益扩大,如电子技术、通讯、宇航、化工和医疗等。 供应方面,矿产金方面,近几年几个主要的黄金生产国受到品位下降、生产成本增加以及自然灾害的影响,产量一直处于持续的下降之中。其中,南非、澳大利亚、美国以及印尼的产量都有比较显著的下降。不过,中国、拉丁美洲和非洲的其他国家的产量增加,部分弥补了这些国家产量的下降。 全球能源价格以及生产资料价格的上涨,例如燃油、钢铁、水泥、矿物粘合剂等,使得黄金生产商的生产成本同比增加了近13%左右。 金价大体与股市、原油正相关,与美元汇率负相关。 9月12日,国际能源署(iea)发布最新一期《石油市场报告》,预计9、10月份全球石油产量将继续下降。 2006年官方黄金抛售量也减少了很多。由于美元的持续贬值,持有或增加黄金储备又被广泛的提及。各国央行出售黄金的意愿也比较少,而且还有一些国家准备买入黄金。因此,尽管2006年金价达到了多年的高点,但是官方黄金净抛售量却降至数年来的低点。估计2006年全球官方黄金抛售量减少了近一半左右至330吨。这个减少主要归功于第二个央行黄金协议签署国出售量大幅减少。而且,一些欧洲以外的国家还有一些少量的购买。顶点财经 目前经济环境 国际:工业金属价格也随美元走贬而上升。国际农产品及船运价格会急升。以目前美国经济以及息口走势来看,美元进入中期贬值周期,对石油、黄金、软硬商品价格利好。(陶冬) 国内:1)中国通货膨胀失控2)3)中国实体经济已经开始明显放缓3)中国加息步伐会越走越快,但房价看涨。(陶冬) 1-8月份的新增贷款总额仅差1000亿元即逼近2006年全年新增额度。中长期贷款仍然比例较大,固定资产投资过猛的态势仍未有效好转。 居民储蓄存款向股市分流的情况仍在继续。8月份,居民储蓄存款减少418亿元,同比多减1616亿元。8月末,我国广义货币供应量(m2)同比增长18.09%,增幅较上月低0.39个百分点。(m2是指流通于银行体系之外的现金加上活期存款、居民储蓄存款以及其他存款,它包括了一切可能成为现实购买力的货币形式) 8月贸易顺差为249.8亿美元,是年内次高。 山东黄金基本面 胶东是我国最大的黄金资源基地。据山东省地矿局专家预测,该地区三大成矿带蕴藏3400余吨的金矿潜在资源,在国内独一无二,也为世界罕见。 在山东黄金约22吨黄金产量中,本公司矿山自产黄金只有5.107吨,其余大部分是外购合质金生产的黄金,由于外购比例过大,大大拉低了山东黄金的利润率,这也成为山东黄金的一大软肋。 9月8日,山东黄金集团与山东省地质矿产勘查开发局(简称"山东地矿局") 强强联手,形成以金矿为主的矿业勘查、采选、冶炼、加工和科研开发等完整链条对接,标志着中国目前最大的黄金探、采战略联盟诞生,最终实现全球配置资源。 山东黄金前期公告,公司定向增发不超过1亿股(含1亿股),集团以"金仓矿业、玲珑金矿、三山岛金矿、沂南金矿以及平度公司的鑫汇金矿"等资产认购此次发行股份总数的不低于50%。公司增发有望07年年底完成。集团整体上市的趋势不会改变。 今年二季度,中国首饰用金需求和黄金零售投资需求就达到了75.9吨,比去年同期增长了32%。 8月消费增长数据 类别 增长(%) 粮油类 44.0 肉禽蛋类 45.2 服装鞋帽针纺织品类 25.7 文化办公用品类 19.7 体育、娱乐用品类 30.0 日用品类 26.2 家用电器和音像器材类 19.2 家具类 29.5 建筑及装潢材料类 27.1 化妆品类 23.7 金银珠宝类 53.3 通讯器材类 5.3 汽车类 42.3 石油及制品类 15.4 我对增长最粗略的估算(均不是增幅,是比值): 1.自产从5t22t到08年的14t22t,毛利率比后:前=2.73 2.以目前毛利计,金价涨a%,毛利比0.165a+1 即[(xa%+) )] 以相对半年报翻倍后的毛利率计,金价涨a%,毛利比0.08a+1 黄金价格与美元 (kitco视点)历史表明,我们将在4个季度后见到一次经济衰退(estrella and mishkin (1997)3。)也就是说,如果这一研究被证明正确的话,美国将在2008年的第一个季度陷入一轮经济衰退。 衰退期前的波动幅度要高于衰退期间的波动幅度。


此文章由"游戏飞马"原创,首发于企鹅号。 文章相关图片请看文字下方 补钙不只是预防骨质疏松症,同时可以预防心脑血管疾病与高血压 补钙不只是预防骨质疏松症,同时可以预防心脑血管疾病与高血压,钙是骨骼与牙齿的主要成分,随着年龄的增大,骨骼中的钙会发生流失,这部分脱离骨骼的钙,就会进入血液,就会进入心肌细胞,进入平滑肌细胞,在这些地方安家落户,沉积下来,这种现象就是异位钙化。这种沉积,这种钙化,往往会影响到心肌的正常作用,影响平滑肌的正常作用,造成心脏瓣膜退行性变化,造成冠状动脉硬化,造成颈动脉斑块形成,沉积的越多,症状就会越严重,最终导致心脑血管疾病的出现。可见,这种钙的异位钙化不是一件小事情,必须要注意预防。衰老谁也挡不住,但是,钙的流失是完全可以预防的,造成钙的流失往往是血液中缺乏钙,如果,能够通过饮食来补偿钙,骨质中的钙就不会流失,也就不会产生异位钙化,也就可以预防心脏瓣膜疾病,也就可以预防颈动脉硬化,以及心脑血管硬化了。 钙与高血压也是有一定的关系的。钙是参与血压的调节的,钠有升高血压的作用,钙有降低血压的作用,其作用原理就是对血管肌肉与神经的调节。他们影响到血管平滑肌的收缩与弹性,如果缺乏钙,血钙浓度就会低,血管壁对刺激就会变得敏感,造成血管外围阻力增大,从而升高血压。 既然我们的饮食结构中会缺乏钙,所以,我们就要响应国家的号召,每天喝一杯牛奶来补充,牛奶是补钙的最好选择,牛奶含有丰富的钙与蛋白质,最关键是牛奶补钙,好吸收,对钙的利用率高,单纯性的补钙产品远远不及。而且,牛奶不仅仅只是补钙,在补钙的同时,还可以补充其他营养素,是一举多得的好食物。 此文章由"游戏飞马"原创,首发于企鹅号。


"抑郁"(depression)一词来源于拉丁语deprimere,意思是"下压"、"低沉"。抑郁虽然是情绪低落,是一种恶劣心境,但是抑郁也是一种正常情绪。 情绪是人与生俱来的,通常表现为正面情绪和负面情绪,比如快乐、兴奋、满足、喜爱、骄傲、积极等等这些的情绪都是正面情绪;比如那些悲哀、忧伤、恐惧、愤怒、厌恶、悔恨、羞耻、消极等等情绪就是负面情绪。不管是正面情绪还是负面情绪,都是属于正常的情绪,人生不如意事十常八九,喜怒哀乐情绪波动都是再正常再自然不过的了,大约60%-70%的成年人在一生中会经历程度不同的抑郁情绪,但这不等于抑郁症。 所以,情绪低落不等于患上了抑郁症,抑郁症与正常的情绪低落之间存在着差别:正常的情绪低落有自然缓解的时候,就象谁都有心情好与心情不好的时候一样,而抑郁症的情绪低落是持续性的,持续两周以上情绪低落是抑郁症临床诊断依据中的一条;正常的情绪低落尽管也会哭泣、叹息、沉默,但还不至于严重到危急生命,而抑郁症的情绪低落在程度和性质上超越了正常情绪低落的界限(比如有自杀企图或行为);正常的情绪低落时,也会有吃不好睡不好、没精打采的现象,那是比较短暂和轻微的,而抑郁症的情绪低落引起的失眠(或嗜睡)、厌食(或贪食)、心慌、体重减轻等等躯体症状是非常明显且严重的。 情绪低落是抑郁症的一种症状,但是抑郁症不仅仅是情绪低落而已,是情绪、心理、精神方面出现失调和障碍的一种疾病。当你感到抑郁的时候,不要马上就给自己扣上一顶"抑郁症"的帽子,也不要害怕负面情绪的出现,不要在情绪低落、心情不好的时候,对照一些抑郁症诊断的测量表,对照入座,就认为自己得了抑郁症了。那样自己吓唬自己,没有及时调整心态和情绪,长期处于消极状态,反到说不定以后真会患上抑郁症的。 那么,真正的抑郁症又是什么呢?为什么说抑郁症被称作 "精神感冒"呢? 抑郁症是一种情绪障碍,是一种以心境低落为主要特征的综合症。这种障碍可能从情绪的轻度不佳到严重的抑郁,它有别于正常的情绪低落。 抑郁症的核心症状是快感缺乏,快感缺乏(anhedonia)一词则出自希腊语,意思为"丧失体验快乐的能力"。 抑郁症的临床表现有:在绝大多数时间里感到悲伤或情绪低落;对许多事情或活动失去兴趣;有睡眠障碍;食欲、性欲或体重下降;有原因不明的疲乏、劳累;内疚,甚至自责、自罪;注意力不集中;绝望、无助,反复出现自杀的念头等。 既然抑郁是一种正常的情绪,那么每个人都有抑郁情绪、都会出现抑郁情绪,而这种抑郁情绪如果不及时调节,持续下去,日趋严重,就会变得退避、消沉、冷漠,并带有自我谴责的倾向,这种消极、压抑的情绪长期存在就会导致抑郁症。 抑郁症被被精神病学者称为精神疾病中的"普通感冒",可见抑郁症是一种常见病。 抑郁症是每个人都可能得的心理疾病,与个人的道德、智力、人品、意志无关,就象并不会因为你为人正派或者你意志力坚强就不会得感冒、每个人都有患感冒的可能性一样;抑郁症不是不治之症,是可以完全康复的,就象感冒能够治好一样;抑郁症并不是绝对不复发的,治愈之后并不会让你对抑郁症有免疫能力,就象感冒好了不代表从此以后不再感冒一样,除非你从此以后多加小心;抑郁症又是可以预防的,平时多注意及时调节心理状态,缓解压力和不良情绪,保持积极向上的心态,遇到挫折和打击的时候,也就没那么容易换上抑郁症了。 总的来说,抑郁症是很普通也很普遍的病,就象感冒一样,患上抑郁症也不必如临大敌,一副死到临头的样子,只要积极治疗,完全可以康复。


四川内江人,中国杰出的新闻记者、中国新闻家、社会活动家,为我国的新闻事业做出突出贡献,被誉为新闻巨子。范长江初心的涵养与升华,历经艰难曲折,但他矢志不渝、坚持不懈。 孕育"爱国为民"初心 范长江是宋代著名政治家、思想家、文学家范仲淹第31代孙。范长江的祖父范延馨是个有名望的晚清秀才,他经常给范长江讲述先祖范仲淹的故事,教育他要努力奋斗、精忠报国。范长江时常模仿祖父,摇头晃脑、抑扬顿挫地吟诵范仲淹的名言"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"。潜移默化,爱国为民的种子播进了范长江的心田,生根发芽,孕育出"爱国为民"的初心。 赋予"爱国为民"初心以时代内涵 1927年,范长江考入中法大学重庆分校。中法大学重庆分校由无产阶级革命家、教育家吴玉章创办,其任务是适应革命形势发展需要,加强马克思列宁主义教育,培养革命骨干。国家主席杨尚昆、大将罗瑞卿、新中国电影的缔造者之一阳翰笙等都是重庆中法学校的学生。范长江在这里接受了反帝反军阀的思想,他明白了,要国富民强,必须打倒帝国主义、打倒反动军阀。他和同学走上街头,开展反帝反军阀宣传讲演。"南京事件"发生后,范长江参加了示威。反动军阀血腥屠杀,制造了"三三一"惨案,死亡137人,受伤1000多人。范长江身受重伤,从烈士的遗体堆中爬了出来,被反动军阀全川通缉。他被迫离开重庆来到武汉,加入贺龙领导的国民革命军第20军教导团,参加了著名的"八一"南昌起义。这一阶段,范长江的初心融入了"反帝反封建"的内涵。 1928年秋,范长江考入中央政治学校,这是国民党政府培养行政干部的大学,蒋介石兼任校长。范长江选学了乡村行政系,打算"将来在穷乡僻野中建立一个理想的世界"。在这里,范长江加入了国民党。1931年,"九一八"事变爆发,国民党军队实行不抵抗主义,使日军迅速占领了东三省大部分地区。范长江在学校参加抗日演讲,慷慨激昂的演讲让听众热血沸腾、热泪盈眶,抗日救国的激情被点燃。学校不但不支持,反而进行压制,这让范长江十分伤心,他决定离开学校,去探寻抗日救国的道路。于是,他宣布脱离国民党,秘密离开了南京。他把学校发的制服整整齐齐搁在宿舍,意思是,我既然选择离开,一根纱也不带走。在留给学校的信中,范长江公开阐明了自己的观点:"合理的教育应当是启发青年的思想...培养他们服务于人类、国家的能力。" 1932年,范长江进入北京大学哲学系学习,这是一个培养思想家的专业。范长江刻苦学习,并时刻关注抗日形势。他常常想:如何用正确的哲学思想来为现实服务?一次上课时,他向教授提出了两个问题:一是全国人民要求抗日而政府不抗日,怎么办?二是一个人肚子饿了,自己又没钱,铺子里却堆满食物,能不能拿来吃?教授的回答是:这不是哲学的事,哲学主要是为了弄明白各学派的情况,不是解决实际问题的。教授的答案再次让范长江对大学教育失去信心,他决定走出书斋,投入到现实的抗战中去。 两次进入大学,两次主动退学,范长江为了什么?如果仅仅为了个人利益,他不会退学。但是,他认为,在国民政府举办的大学里,看不到中华民族的未来和希望,因此,他放弃个人前途,去寻找抗日救国的出路。在这民族危亡之际,范长江的初心融入了"抗日救国"的内涵。 "爱国为民"初心的磨砺 为考察抗战大后方,1935年5月,范长江以《大公报》社旅行记者的名义开始了他著名的西北之行,走荒漠、过沼泽、爬雪山、过马过不去的悬崖,遭遇土匪,多次在生死边缘徘徊,可谓九死一生。历时10个月,行程6000余里,取得了丰硕的成果。他沿途写下了大量旅行通讯,真实地记录了中国西北部人民生活的困苦,对少数民族地区有关宗教、民族关系等问题也作了深刻的表述。 范长江一直在关注红军,但多次与红军擦肩而过。在四川江油追寻红四方面军徐向前部队的足迹,看到红军和国民党军队交战留下的痕迹。一块大石碑上镌刻了八个大字:"平分土地、赤化全川"。到白石铺,墙上刷着标语"武装拥护苏联!"通过深入了解,范长江知道红军是人民的军队、主张抗日的军队,他以写实的笔法公开、客观地报道了红军,他是国统区第一个报道红军长征的记者、第一个正式称中共军队为红军的记者、第一个在"剿匪"二字加引号的记者。 1936年12月,西安事变发生后,范长江毅然决定冒险去西安、延安等地进行采访,了解西安事变的真相。当时,西北对外交通完全断绝,范长江利用私人关系,冒险飞赴兰州,乘汽车辗转于1937年2月3日来到西安。可是,进不了西安城,怎么办?范长江看到清晨有菜农送菜进城,于是,他把自己的外套和菜农交换,装扮成菜农闯过重重关卡进了西安城。在采访国民党官员后,他采访了周恩来,对西安事变的真相以及中国共产党关于和平解决西安事变的主张有了深刻的了解,写出通讯《动荡中之西北大局》,报道了西安事变的真相,传达了中国共产党抗日民族统一战线的政策和主张,引起轰动。蒋介石看了范长江的文章,内容与自己所作报告截然相反,勃然大怒,将《大公报》社总编辑张季鸾大骂一通,并命令严查范长江的文章和私人信件。 为什么敢冒险西北之行?为什么敢"第一个吃螃蟹"-客观报道红军?为什么敢孤身勇闯西安城?这是"爱国为民"初心的力量彰显,这是他在实践中对初心的不断磨砺。 "爱国为民"初心 升华为共产党人的初心 1937年2月9日,在周恩来的安排下,范长江离开西安,来到延安,受到热烈欢迎。晚上,毛泽东和范长江在窑洞进行了彻夜长谈。毛泽东询问了国民党和社会各界对西安事变的反响和对抗战的看法,就中国革命的性质、任务和当时共产党的总路线、总政策,抗日民族统一战线等问题作了精辟的分析。范长江如醍醐灌顶,茅塞顿开,毛主席点亮了他心中那盏明灯,他马上意识到,中国的希望不在西安在延安,不在执政的国民党,而在中国共产党。他强烈要求留在延安,继续采访。毛泽东建议他立即回上海,宣传抗日民族统一战线政策。范长江第二天就返回上海,连续在《大公报》上刊登了他的《暂别了,绥远》《宁夏进入记》《陇东未走通》等约三万多字的长篇通讯。全国人民从这些通讯中,第一次看到了伟大的中国共产党,看到了中华民族的希望。 延安之行,窑洞夜谈,范长江的初心得到升华,他迫切希望加入中国共产党。经过严格考察,1939年5月,周恩来作入党介绍人,范长江在重庆秘密加入了中国共产党。自此,范长江从一个民主主义的爱国主义者,成长为无产阶级先锋战士。 巧合的是,他的爱人沈谱也是1939年5月入党,邓颖超是她在重庆的单线联系人。1940年12月10日,范长江与沈谱喜结良缘。但他们互相保密,都不知道对方的共产党员身份。有人认为,这不可思议,夫妻之间缺乏信任。其实,这是小我服从大我,他们把对党忠诚放在心中最高位置,超越了儿女私情。 范长江始终坚持新闻要"为中华民族之独立与自由而呼号",他曾写到:对于记者来说,首先应该有一个坚定的政治方向,否则就如航海的船没有了指南针;其次要有操守,既不为金钱、利益、美女诱惑,又不为诽谤、污蔑、威胁吓倒,要能坚持真理...这是一个红色记者对初心的坚定不移。 "手无寸铁兵百万,力举千钧纸一张。"这是范长江对鲁迅先生的纪念,也是范长江一生的不懈追求。我们要从范长江初心的涵养与升华中吸取营养,坚守初心使命,勇于担当担责,奋发有为工作,为实现"两个一百年"奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。


思源于疑,没有问题就无以思维。因此在化学教学中,教师要通过提出启发性问题或质疑性问题,创设熟悉又新异的教学情境,给学生创造思维的良好环境,让学生经过思考、分析、比较来加深对知识的理解。 1.从具有影响的重大化学事件切入,创设情境 具有影响的化学事件往往是人们谈论的热点,也是化学学习的重要源。以具有重大影响的化学事件为背景进行探究,不仅贴近生活、联系实际、而且能把学生置于真实的问题情境之中,诱发学生浓厚的探究兴趣和学习心向。 例如,多次出现在多个地区的氯气泄露事件,山西等地煤矿瓦斯爆炸事件,前几年出现在广州市区的白酒中毒事件以及发生在重庆的井喷事故等,都是生动的探究学习背景,只要教师在教学时合理选材,就能活化教学气氛,激起学生探究问题的心向。 2.联系生产、生活、科技中的化学知识,创设情境 例如在学习"溶液"时,联系日常生活,如"萝卜、马铃薯在水中洗"形成悬浊液、用肥皂洗油迹形成乳浊液,用汽油洗油渍形成。在学习酸、碱、盐时,可以结合生活中的一些小窍门创设教学情境,如"如何除去鱼胆的苦味"、"为什么有的馒头松而多孔"等。 3.通过新旧知识的联系,制造思维冲突和悬念,创设情境 例如在讲到导体时,从铜、铁、铝、金、银等金属导电,联系得出一切金属都导电。如以"碱金属元素都具有较强的金属活动性"和"钠是碱金属元素"这两个判断推出"钠具有较强的金属活动性"的结论。 在上述学习过程中,我们发现学生一扫过去那种沉闷的状态,就连基础较差的同学也大胆地提出自己的看法,这是一个不小的收获。在这个探索过程中,同学们学到了辩证地、全面地思考问题,感受到了独立思考和创新的愉悦。


伴随着经济水平的快速发展,人们对于食品的需求早已不是单一的追求温饱问题,而是要吃的营养。因此越来越多的同学选择食品营养专业作为自己出国留学的专业。食品营养学是研究食品(饮食、加工食品、保健食品)和人体健康关系的一门学科,其关注的内容是各类食品的营养成分、平衡膳食、食品营养安全与毒理学等等,目的是确保各类食品的健康与安全。新加坡作为重要的留学目的地,有不少学生会选择申请食品营养专业。 留学新加坡食品营养专业申请流程 1.选择留学院校 留学院校的选择是比较重要的,主要是根据申请者的留学目的,如果想要通过新加坡留学院校作为跳板,则要选择一些与其它国家学校有合作的院校,新加坡有很多教学质量好的私立院校,还可以参考一些院校的课程设置、留学生数量、地理位置和交通、收费等。 2.了解申请条件 选好了学校,就要了解它的申请条件、申请时间、以及所需要的申请材料,评估一下自己的条件,往这个方向努力。 3.准备申请材料 不同的学校需要的申请材料不同,大家可以根据学校给的清单逐一准备,需要复印和翻译公证的材料不要落下。 4.提交申请 在规定时间内尽早提交申请,因为很多学校都会有一定的申请名额,名额满了可能会提前关闭报名通道,所以要注意。 5.等待录取通知 不同的学校审核的时间和流程不同,寄发录取通知书的时间也各不相同。 留学新加坡食品营养专业申请要求 留学新加坡食品营养专业申请公立大学本科,需要申请学生参加新加坡a水准考试,也可以通过国内高考分数申请,分数达到国内高考成绩一本分数线的30分以上,雅思6.5分。而申请新加坡公立大学研究生食品营养专业课程的学生,需要准备好国内211工程类院校本科毕业证书和在校成绩,雅思成绩6.5分以上也是新加坡留学公立大学食品营养专业的必备条件。 新加坡食品营养专业留学私立大学本科,需要具有高二或以上学历,提供在校证明和成绩。雅思5.5分。申请新加坡留学私立大学研究生食品营养专业,申请学生持有国内大学本科毕业证书文凭,提供在校期间的平均成绩,成绩达75分以上,雅思6.5以上或做语言评估加配语言预科。据立思辰留学介绍,私立大学专升硕条件为国内统招三年制大专毕业生,雅思6.5以上或做语言评估加配语言预科,并提供2-3年的相关工作经验。 留学新加坡食品营养专业院校推荐 新加坡淡马锡理工学院应用食品科学与营养学专业 新加坡淡马锡理工学院是一所由新加坡政府所开办的综合性理工学院,校园占地面积达30万平方米,拥有10层楼图书馆,语音室,演出大厅,网球场,足球场,舞厅及游泳池和体育馆等等设施,有多个餐厅,提供给来自不同国家学生各类美味的食物。新加坡淡马锡理工学院已成为一所国际性的有实力,有活力,有创意的理工学院,为满足新加坡工商业发展的需求,学校提供了丰富的不同领域的大专课程,学制三年,包括商科系、工程系、设计系、资讯科技系与应用科学系等五大系共29个专业,并由来自各国的资深讲师执教,拥有高品质的教学水平。 新加坡淡马锡理工学院应用食品科学与营养学专业实力也是非常强劲的,不少学生入读该校也会选择这个专业。开课时间一般是每年8月。开课类型属于全日制。 新加坡国立大学食品科学与人类营养硕士 新加坡国立大学食品科学和人类营养硕士课程(课程)提供全面的高级主题,包括食品生物科学(微生物学和安全,发酵),现代食品加工技术,循证功能食品,现代分析科学和人类营养。该计划旨在提供专业的继续教育培训,从而在快速变化的食物环境中更好地为劳动力做好准备。


尹氏家族与泸州八景之抚琴台的故事 巴蜀尹氏文化 2018-11-28 琴台霜操之景,其实是我祖尹吉甫与其子伯奇的一段动人而心碎的故事。 琴台:抚琴台(伯奇弹古琴的地方) 霜操:曲名(伯奇自弹 履霜操) 我乃泸州尹氏回川后第八十三代孙 族名:传林。 先说明下 尹氏并不是湖广填川移居的,尹氏在明朝前就是泸州人,明朝时不知什么原因外迁麻城孝感,后又迁回。所以尹氏就是地地道道的泸州人,我此尹氏属于吉甫后裔无错,有清朝康熙御旨为证。 言归正传,琴台霜操的故事由来是这样的:尹吉甫是周朝太师,是泸州纳溪区丰乐镇罗东山人。在泸州娶一妻名马氏,生有一子,名尹伯奇。马氏夫人常住在泸州城,其品行受到乡亲们的称赞是出了名的贤妻良母,一人照管泸州的家。而尹太师在京城就职少有回泸州,就在京城娶了二太太,对其十分宠爱。没想到二夫人心肠歹毒,远隔千山万水用计毒死马氏后,却向太师诬告伯奇不忠不孝将亲娘毒死。尹太师不知为何偏信其言,将伯奇逐出家门。伯奇弟在父亲面前求情说理不成作了《黍离》:知我心者谓我忧,不知者谓我何求!伯奇痛失慈母却无法为自己和母亲申冤反被逐出家门,悲愤难当,跳入滚滚长江后被渔民救起扶到三华山望山村一块有片平坝的大石头上。附近一位小姐见这位落水少年神情极度悲伤,似有千言万语想要向世人诉说,于是从家中拿来古琴,放在伯牙所坐的大石上。此大石平坦宽阔,坐在石上可将长沱两江交汇处尽收眼底,俯看滚滚长江东逝,眺望层层山峦延伸。伯奇谢过小姐送琴之谊,便抚琴三日,作《履霜操》以自悲,不眠不休。琴声如泣如诉,悲怆绝伦,催人泪下。琴声传向远方,尹太师在家中听到了儿子的琴声,听懂了儿子透过这凄凉的琴声传达过来的诉说,才明白自己错怪了儿子,错信了二夫人。伯奇弹毕,再次谢过小姐后,纵身投入了滚滚长江。尹太师闻讯赶来,儿子已经被无情的江水吞没。悲痛欲绝的尹太师赶紧请人打捞,在下游处捞上了儿子尸体,安葬在三华山弹琴大石后面的山上,并在大石上修建了庙宇纪念儿子。后人将尹伯奇弹琴时坐的那块大石叫作抚琴台。借琴小姐的山庄后来修成了谭园山庄。借琴小姐一直为死去的尹伯奇感到痛惜,她死后被葬于谭园山庄后面的高山上,化作了一块"大石母",日夜守望着那块抚琴石。如今的抚琴台只剩下布满青苔的大石,而其承载的故事却留存了千百年。 这就是令人感动而心碎的琴台霜操故事,几千年过去了,或许有人说是传说,但我相信这故事真的就如《履霜操》所写的那样。 尹氏族谱有曰: 伯奇含冤 琴台履霜 家若不和 细察其详 尹氏后裔 愿记此殇 关于此事,家族还有吉甫世代相传的宝物,由于各种原因不便公诸于众,为以飨读者,故以此物措辞伯奇《履霜操》 尹吉甫子伯奇无罪,为后母谮而见逐,自伤作。 词云: 朝履霜兮采晨寒,考不明其心兮信谗言。 孤恩别离兮摧肺肝,何辜皇天兮遭斯愆。 痛殁不同兮恩有偏,谁能流顾兮知我冤 父兮儿寒,母兮儿饥。儿罪当笞,逐儿何为。 儿在中野,以宿以处。四无人声,谁与儿语。 儿寒何衣,儿饥何食。儿行于野,履霜以足。 母生众儿,有母怜之。独无母怜,儿宁不悲。 断镯辞 夜月缺兮涛声怜,风传儿心兮抚琴前, 尔母不瞑兮寝难眠,痛恶谗言兮除妾奸, 泪打涌浪兮举步艰,我明心孝兮洗儿冤, 父兮阳殓,母兮阴牵。古琴复在,念儿以霜。 儿往阴间,诉母此殇。孤恩东尽,江水茫茫。 儿寒补衣,儿饥归堂。儿行陌路,冤解八荒。 断镯传世,尔母流芳。有母怜之,为父即往。


艾滋病是一种危害性极大的全球性流行症,人们"谈艾色变"。养生养生,不只是口头说说而已,希望大多数人能够重视起来,建立起良好的养生观念和养生行为。防止疾病的发生。 艾滋病毒感染占我国艾滋病感染总人数的三分之二,近70%感染艾滋病毒的人是男性,特别是注射吸毒、无安全措施或不安全的高危行后所感染艾滋病毒为主。 很多艾滋携带者遭到身体和精神的双重摧残,他们从幼时的入托、升学,到成年后的工作、择偶,屡次遭受轻视和冲击。 出现淋巴结肿大的症状 艾滋病病毒所导致的淋巴结肿大,在艾滋病患者中的出现率达到55%-100%。当患者处于艾滋病高危人群而又出现了淋巴结异常肿大的情况时,多数就是与艾滋病病毒的感染有关。并且,有的淋巴结肿大可见于全身,更常见的是在颈后、颌下以及腋下。这种淋巴结的质地比较硬,偶尔会有压痛,但表面的皮肤没有发生改变,有的患者也可发展成为淋巴瘤。 全身性的症状 艾滋病患者在初期的时候,往往不知道自己已经患上了艾滋病。因为艾滋病的潜伏期是很长的,如果不是发病,几乎感觉不到。可是,还是可以从部分症状中察觉到,比如说出现反复的低烧,并伴有消瘦、乏力甚至极度的嗜睡,影响日常的生活以及劳动。因此,如果近期是有过非正常的性生活或者有着多个不同的性伴侣并进行过性生活的,就应该及时进行艾滋病的排查。 急性感染期的中枢神经系统症状 在神经系统的损伤中约9%的病人可能出现急性hiv脑膜炎,临床表现为发热、头痛、呕吐及脑膜刺激征,脑脊液检查中单核细胞增多、蛋白含量增高。上述症状持续2~3周后多可自行恢复。临床表现有20%~40%的艾滋病患者有神经性疾病。神经紊乱病症已被公认为艾滋病患者发病与致死的常见原因。中枢神经系统症状常与各种机会感染引起的症状并存,较常见的有亚急性脑炎。 总的来说,一般艾滋病早期主要会有体重急速下降、腹泻、心理抑郁、周围神经病变、皮疹以及淋巴结肿大等几种症状。如果出现以上几种症状,那就需要引起注意,及时去医院进行检查。另外,出现艾滋病早期症状一段时间后会出现一段潜伏期,如果潜伏期两次检查都呈现阴性,那就可以排除危险了。


担保责任,又称"责任"、"一般担保"。是指债务人或担保人在主债务不能履行时依法应履行的担保义务;如股东对公司债务的财产责任,保证人对主债权人的从债责任,出卖人就售出商品的瑕疵担保责任等。那么,主合同债权转让,担保人还需要承担担保责任吗? 网友咨询:请问,我同学之前做了一个担保人,后面那个公司主合同债权转让担保,担保人还需要承担担保责任吗? 山东梁邹律师事务所张帅律师解答: 保证期间,债权人依法将主债权转让给第三人的,保证债权同时转让,保证人在原保证担保的范围内对受让人承担保证责任。但是保证人与债权人事先约定仅对特定的债权人承担保证责任或者禁止债权转让的,保证人不再承担保证责任。 《中华人民共和国担保法》第二十二条 保证期间,债权人依法将主债权转让给第三人的,保证人在原保证担保的范围内继续承担保证责任。保证合同另有约定的,按照约定。 《最高人民法院关于适用中华人民共和国担保法若干问题的解释》第二十八条 保证期间,债权人依法将主债权转让给第三人的,保证债权同时转让,保证人在原保证担保的范围内对受让人承担保证责任。但是保证人与债权人事先约定仅对特定的债权人承担保证责任或者禁止债权转让的,保证人不再承担保证责任。 张帅律师解析: 主债权转让必须满足以下条件: 1、主债权的转让必须是在保证期间内发生的。 保证期间是担保银行承担保证责任的时限。根据《担保法》第25条的规定,在保证期间内,主债权人未对债务人提起诉讼或仲裁,保证人免除保证责任。换言之,银行的保证责任随着保证期间的届满而消灭,在保证期间届满之后,主债权人将其债权转让给第三人,就与担保银行毫无关系了。 2、主债权的转让必须依法或依约作出。 首先,须有合法有效的主债权存在,这是主债权转让的基本前提。其次,主债权须有可转让性,依据债权的性质(如以特定身份为基础的债权或基于原债权人与债务人之间特殊信任关系的债权)或原合同当事人的约定不得转让的债权不能转让。 再次,主债权人与第三人达成了转让债权的书面协议。 最后,主债权的转让不得违反主合同或保证合同的约定,比如主合同约定,债权转让须经过主债务人的同意而实际上主债权人转让主债权时未经主债务人的同意,而主债务人又未加以追认,或者主债权人与担保银行在保函中约定,主债权的转让必须经银行的同意,但主债权人转让债权时却未征得银行同意,银行又拒绝追认。 3、主债权人应将债权转让通知主债务人。 一般来说,债权转让无需征得债务人的同意,但主债权人应将债权转让通知债务人,并且债权转让不得增加债务人的负担。债权转让自债务人得到通知之时起对债务人发生法律效力。债权转让只有对债务人发生法律效力之后才能影响到担保银行的责任承担。 很显然,有一担保债权的从属性。一般而言主债权转让担保人是需要承担担保责任的。只有在很少的情况下比如说担保人和主债权人事先约定才可以不用随同担保。


先说说什么是计税收款机。 计税收款机是一种具有法律严肃性和不可破坏性的带有计税功能的收款机, 不仅是商业企业经营管理的得力助手,也是税务人员常驻店内采集销售数据的执法代表。它内部装有自动记录但不能更改和抹掉的计税存储器,记录着每日的营业数据和应纳税额,是向纳税机关纳税的凭据。它采用特殊"铅封"手段固定在机器内部,除税务和专职注册维修人员外任何人不能打开。 税控收款机是在计税收款机基础上根据中国国情开发的,但不同于国外或中国台湾的计税收款机。 它实际上是一个系统的概念,包括四个层次的内容: 1 税控收款机本机; 2 税控机制; 3 税务征管部门发行、申报、管理、稽查系统; 4 管理、运作、监控规范。 3关键问题 1 商业收款机功能与税控功能的有机结合; 2 机内程序不可复制、更改和数据的不可更改、清除; 3 安全、易用、可靠的申报手段; 4 对发行、维修、更新安全性的支持; 5 对历史数据稽查的支持; 6 对专业犯罪集团对税控收款机侵入的可靠对抗; 7 事务完整性。 4组成部分: 为此,税控收款机由以下几部分组成: 1 能显示中文的显示系统; 2 能打印中文的打印系统; 3 专用中央处理系统; 4 专用税控处理系统; 5 专用外围设备驱动系统; 6 电源、电池系统; 7 键盘; 8 带物理安全保证的机箱; 9 处理程序。 税控机制由以ic卡为基础的发行、管理、申报、维护、经营等系统组成。 税务征管部门发行、申报、管理、稽查系统主要由与税控收款机配套的硬件和软件组成。管理、运作、监控规范实际上是一套规则和制度。 纳税户销售商品在税控收款机中的记录与相关的时间等信息可在机内保留5~10年,不可修改、不可清除。有关数据由税务部门用专用ic卡读出,以便稽查。每台税控收款机经税务部门发行处理后具有唯一性。 税控收款机同时也是一台功能完善的商业收款机,不仅可方便纳税人报税,还可帮助纳税户实现单品管理、降低经营成本、避免营业员舞弊损耗。 但是,从技术上说,税控收款机并不是普通收款机与ic卡技术的简单结合。符合中国国情的税控收款机包括了收款机内部硬件、软件结构的改变、使用设计和功能设计的改变、税控机制和安全机制的设计、各种报税手段的规划与实现、税务部门相应系统的建立及与之接口、税务征管模式的改变、纳税户和税务征管人员观念的改变,以及税控财务软件、可与税控收款机接口的商业mis系统以及相关的立法等等。国家将研制开发税控收款机列为重点科技攻关项目,其意义是重大深远的。


《生动有趣的"电子称象"》案例分析 1、老师没有发现上网和玩游戏的同学,也没有发现一直没有完成基础自测的同学,你觉得原因是什么?谈谈你认为可行的解决办法? 答:老师没有发现上网和玩游戏的同学,也没有发现一直没有完成基础自测的同学,我分析可能有以下几方面原因所致:(1)老师对多媒体教室的网络教学环境可能还不太熟悉,对某些操作可能不是十分熟练;(2)有可能是技术问题-监听监视功能出错造成:教师的机器不能控制学生的机器,致使有上网和玩游戏的同学,老师无法及时发现;(3)也有可能部分电脑操作熟练的学生,会专门寻找多媒体网络教学系统的一些漏洞,在广播教学过程中让自己的学生机脱离广播教学网,从而老师也不能及时发现这些自视为水平高而一直没有完成基础自测的同学。 针对以上几种可能,我认为可以采取如下一些可行的解决办法:(1)加强对老师应用信息化教学环境的培训,这样老师就可以更加熟练地使用各种多媒体设备和功能;(2)加强信息化教学环境的建设和维护,降低使用过程中的"故障率";(3)加强纪律要求,在进入多媒体网络教室上课前老师就应该给学生明确好纪律要求,可以倡导同学们互相监督,在一定的规范约束下上课,学生在课上的表现就会更自律些;(4)加强技术保障,学生在广播教学的时候学生机杜绝脱离广播教学网;(5)老师在课上不能只依靠教师机,而且同时要做好课堂的"巡视、指导、帮助"工作,保证每一位学生都能在同步的最佳学习状态中;(6)及时扬长避短,对于完成状况好的同学及时表扬,给同学树立典范,以消除部分同学想要"开小差"的想法;(7)对重点学生做重点观察。 2、"电子称象"课中,老师和学生应用了多媒体网络教室的哪些功能? 答:我认为在"电子称象"一课中,老师和学生应用了多媒体网络教室的以下几方面功能:(1)屏幕广播功能。例如王老师上课初"用话筒向同学们说着,同学们通过耳机听老师的讲解",并观看正在播放的动画。(2)屏幕监视功能。例如,老师在教师机的监视器上随机观看学生的自学自测情况,教师实时监控每个学生的电脑屏幕。(3)电子举手功能。例如教学过程几分钟以后,有学生用电子举手功能示意通过检测,也有些学生因为遇到了问题而使用电子举手功能来寻求老师的帮助和指点。(4)遥控辅导功能。老师用多媒体计算机网络教室的遥控指导功能就能实现对学生的遥控指导,通过自学检测的学生转入到了下一轮"课文游戏互动区"的学习。(5)消息发送功能。例如在整个教学的过程中老师和学生之间进行了多次信息传递。(6)教学测试功能和进行信息反馈分析。例如进行教学测试。 3、 你觉得这堂课的成功之处与失败之处分别在哪里? 答:我认为这堂课的成功之处体现在以下几方面:(1)老师选择在网络教室与同学们完成《称象》这一课,解决了在有限的时间内,教学内容最大化的问题,比较好的发挥了多媒体网络教室的功能。(2)"模拟称象的游戏"的操作实现了课程的趣味性、动作性,极大地激发了学生学习兴趣,学生学习热情高涨。(3)运用电子平台进行自学检测时,通过监视器随机观察检查学生自学自测情况。(4)课堂上学生用"电子举手"功能向教师求助,增强了交互能力,自主学习,极大地提高了学生的学习兴趣,利于个别化辅导。 我认为这堂课的失败之处体现在以下几方面:(1)对于二年的学生,自主学习生字词有些不妥。(2)本节课给人更多的感觉是"电灌课" ,老师完全依赖教学设备,在语文课上,老师没能把信息技术的作用真正体现出来,教师注重了环节的设计,课程的驾驭能力偏低,把好好的一节语文课上成了一节信息技术课,失去了语文课的特征。(3)老师在学生个别化学习中未能更好的关注学生的差异,如学生自觉性的差异,学生对于媒体使用水平的差异等,导致课堂监督调控力度不够,课上出现"开小差"的同学,更出现一直带着困惑而未能解决的同学。(4)课堂评价方式过度单一,机器评价代替了生评价,生生评价,自我评价,不利于学生的学习。 4、你认为什么样的课程活动适合在多媒体网络教室进行教学? 答:思考适合于多媒体网络教室进行教学的课程活动,我有以下几个观点:(1)根据教学内容的需要,需要向学生展示一些多媒体信息的课,可以利用多媒体演示,弥补传统媒体的不足。(2)对于那些不易亲身体验或有危险性的课程活动适合在网络教室中进行教学。(3)过程演示、推导或证明类的课程内容适合在网络教室中进行。(4)对于美术、音乐课中的欣赏课,可以在多媒体网络教室进行教学,这样直观形象,可以激发学生学习的兴趣。(5)在语言辅导教学时也可以在多媒体网络教室进行教学,教师和学生之间可以通过耳机、话筒通话。教师可以发布信息,也可以接受学生的意见或问题,再进行语言指导。这样教学比较有针对性。(6)教师进行教学测试和信息反馈分析时,可以在多媒体网络教室进行教学,这样学生可以自己调用试题库进行自学、自测及时了解自己的学习水平,以便调整学习的进度。(7)教师可以通过调用试题库或新建试卷对学生进行考核,从而为教师调整教学方法提供参考。(8)学习的内容自主性强,需要发挥学生自主学习时,在多媒体网络教室学习,学生可以自己调用文件服务器内的信息资源进行学习。 5、学生在自测和游戏的时候,电脑对学生的操作有一定的反馈,您认为这是否可以取代老师对学生的反馈? 答:学生在自测和游戏的时候,电脑对学生的操作有一定的反馈,我认为这也不能完全取代老师对学生的反馈。分析如下:第一、机器毕竟是无情感的机器,它的反馈没有体现"以人为本"的理念,而且机器的反馈也仅仅是知识点的诊断,没有针对性,不具有生成性,更不具有激励性。第二、电脑对学生的反馈针对问题不能做针对性的分析。第三、单一的机器反馈,会削弱师生关系,也会削弱学生学习的积极性。反馈的对象是多元化的,老师、同伴、自我,都可以参与其中,这样的反馈活动才能激发学生学习的兴趣,使三维目标真正落实到每个教学环节中去。第四、电脑能做到对学生的操作即时提醒,反馈及时,电脑反馈也包括适时的过程性评价,并且评价基本是鼓励性的,对提高学生的学习兴趣很有帮助。但是不能对整体学情及时反馈,这就需要教师掌控班集整体的学习情况,及时加以组织和引导,保证教学活动顺利进行下去。


原文地址:风萧萧兮易水寒 春秋战国(燕国)青铜敦作者:春建年代:春秋-战国*青铜敦 长17厘米*宽到耳17厘米*高7.3厘米 年代:春秋-战国(公元前770年-221年){距今约2500年左右}【名称】:燕国青铜敦【类别】:青铜器【年代】:春秋-战国时代【文物原属】:春秋-战国遗物【文物现状】:春建*私人收藏【简介】:这件燕国青铜敦作长圆形,青铜铸造,全身布满绿锈,器身有环形两耳,有盖(盖已失),青铜敦盖、器同形,以子母口相扣,扣合严密。燕国青铜器文化,从精巧的铸造技术、奇特生动的造型、纹饰等方面展示出北方地区古代灿烂的最早青铜艺术和古代工匠们高超精湛的青铜技艺。青铜敦是盛食器和礼器。流行于春秋战圈时期。一般的基本造型为圆腹、双环耳,三足或圈足,窄盖。器身常饰有环带纹等。青铜敦是鼎和簋相结合演变而成。 据周代礼仪的规定,敦是专门盛黍、稷、稻、粱等粮食作物制成品的盛食具,呈一个浑圆的球状或椭圆状。由上下两个造形完全相同的三足深腹钵扣合而成,上体为盖,倒置后也可盛食。敦产生于春秋中期,盛行于春秋晚期至战国后期,至秦代已基本消失。《周礼》中簋敦不分,宋代称敦为鼎,至清代始有学者将敦单独分出。 在春秋战国早期,北方的燕国(北燕国)还是个小国。燕,甲骨文、金文作晏、匽,已具有都邑的含义。燕国刀币上有"明"字,应读为晏、匽,是燕国的货币。古代,在北京地区有一个相当大的部族以"晏(燕)"为图腾,为族徽,为族名,并进而为地名、国名。古燕形成于何时已不可考。燕国是中国历史上从西周到春秋战国时期在中国北方的一个诸侯国。战国时为七雄之一,前222年被秦国灭亡。据《史记》记载,周武王灭商以后,封宗室召公于燕,在今北京及河北中、北部(周武王之灭纣,封召公于北燕)。燕国的都城在"蓟"(位于今北京房山区琉璃河)。周的贵族和当地旧商的贵族以及当地土著建立了联合政权。当地原住民东胡民族也逐渐融入华夏族。 燕国建国以后相对封闭,文化较中原落后,在春秋初年的外族入侵中更是险些亡国,凭借齐国"尊王攘夷"的军事帮助才得以保全,并进而在日后有了发展。 前323年,燕国参加了公孙衍发起的韩、魏、赵、燕、中山"五国相王"活动,燕国在此年称王。两年后,易王卒,儿子哙继位。 燕王哙在他即位的第三年,即前318年,作出了一个惊世骇俗的大事,将燕王的君位"禅让"给相国子之,并把三百石以上高官的玺印全部收回,交由子之任命。换言之,子之全面执掌了燕国军政大权。此举引起了太子平等旧贵族的不服,在前314年时起兵攻击子之,失败,死于乱军之中。这场内乱,造成了人心的涣散和国力的严重削弱。齐国趁机伐燕,将军匡章率军在出兵50天内占领了燕都,燕国大败几乎被灭,燕王哙和子之被杀。同时中山国也趁机出兵攻占了燕国部分领土。在燕国军民的奋力抵抗和赵、韩、秦、楚等国的压力下,齐国不得不退兵,赵国拥立在韩为人质的公子职,并以兵护送至燕国,是为燕昭王。 昭王"吊死问孤,与百姓同甘苦",又以乐毅为亚卿主持国政,经过二十八年励精图治,原本弱小的燕国成为一时之强。前284年,昭王拜乐毅为上将军,率倾国之兵联合赵、楚、韩、魏五国伐齐,连下齐国70余城,杀死齐闵王。齐地只剩除莒(今山东日照市莒县)和即墨二城。前278年,昭王死,太子燕惠王即位。齐国即墨守将田单施反间计,燕惠王中计以骑劫代替乐毅。前279年田单以火牛阵大败燕军,齐国趁势复国。 燕太子丹年轻时在秦国作人质。逃回燕国后太子丹并没有致力振兴燕国,而是寻找到一位叫荆轲的刺客。前230年,秦国灭了韩国。前228年,秦国占领了赵国都城邯郸,逼近燕国。前227年,太子丹送荆轲和他的13岁的助手秦舞阳到易水之畔(现河北易县)。荆轲唱道:"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。"之后荆轲刺秦王嬴政未遂。这一事件给了秦国一个进攻燕国的借口。前226年,大将王翦率秦军占领了燕国的大半。燕王退守辽东,杀太子丹以求和。前222年燕灭于秦。


虽然将心理障碍或精神障碍都认为是由心理社会因素(即"精神刺激")引起的这种看法不正确,但是"精神刺激"确实在很多精神障碍的发病中起着诱发或促发(扳机)作用;精神刺激在抑郁障碍的发病中也常常起着诱发或促发作用。 (1)生活事件和持续性困境 生活中的重大变故称为生活事件,长期不能摆脱的困难处境称为持续性困境。前者表明个体面临的社会环境突然发生了改变,而后者则表明个体没有能力摆脱困境又不能适应环境的变化。前面已经讨论过,"分离"和"失去"常常引起情绪低落。由此可以推测,一连串的生活事件,如果不足以导致疾病发作,至少也为疾病的发生提供了一定条件。paykel报告,在最近6个月内有重大生活事件者,抑郁障碍的发病危险高6倍,自杀危险高7倍。他还发现,70%的抑郁障碍患者经历过某种生活事件。有人还观察到,42%的丧偶者在配偶死亡后一个月时,情绪低落符合抑郁障碍的诊断标准;15%的丧偶者在配偶死亡后一年时仍可以诊断为抑郁障碍。这表明生活事件在抑郁障碍的发病中起重要作用。然而,并非每个遭受重大生活事件者都发生抑郁障碍,因此,个体在遇到生活事件时发病与否还与患者的遗传素质有关。还有证据表明,生活事件影响抑郁障碍的病程和预后,使病程慢性化或使症状复现或复发。 (2)亲子分离和幼年丧亲 由于幼年失去父母影响了个体的自尊,推测这些个体成年期会发生抑郁障碍。虽有人报告,11岁以前丧亲的个体在成年后发生抑郁障碍的风险增加,但是未得到更多研究的证实。有些作者认为,童年期母爱剥夺者成年后易发生抑郁障碍;但paykel复习了14个有关。


中国人普遍认为,水中矿物质含量(溶解性总固体:tds)是我们身体的结石的元凶,这是因为在烧开水的过程中水会出现一些白色空心漂浮物及水壶底烧水会有大量的水垢(水锅巴)出现,甚至很多医生也认同此观点。 虽然中央电视台科教频道及许多"水专家"、"健康专家"及"医学专家"多次出面证实这些物质与结石没有任何的关系。但仍有绝大多数人不认同此观点,甚至有许多以谋利为目的商家更是持反对态度,大肆宣扬"水越清洁,矿化度越低越好",更有甚者将水的"纯化设备"极大的夸大其功效,推销给千家万户,甚而还将"纯净水"以"卫生、健康、清洁"为噱头推广给消费者,这是没有任何科学依据的。 所有生物都是自然的产物,这些生物的存活与延续从来就是紧密依附于自然而得以繁衍壮大的。"纯净水、矿物质水、苏打水、现代工业化饮品"什么时候出现在生命存在与繁衍过程中?这么简单的自然现象我们怎么搞不懂呢? 我们把身体中的结石所产生的一个复杂的化学过程(身体对物质的吸收是一个化学过程。人体是一个巨大的、异常复杂而精密的化工厂)用一个简单的物理反应或给予了定义。确实自然水烧开会结垢,但要烧开一壶水需要多少温度?80℃、90℃、100℃?而低于这个温度时,水会结垢吗?我们人体的正常温度也就是36.2℃,正常体内的最高温度也就是正常体温的基础上上升0.3℃-0.7℃,哪怕发烧时人体的温度也不可能超过43℃,否则就没命了。这样的温度能使我们喝进的水中的矿物质(tds)烧成固体而形成结石吗? 那么结石又是怎么形成的呢? 其实结石的形成与我们日常饮食及我们的排毒功能有着非常密切的关系,简单来说:我们每天吃进的食物被利用后产生的垃圾(有毒物质)在不能彻底排出的情况下与身体不断代谢过程中产生的死亡的细胞、脱落的细胞壁,食物中残留的小型虫体、虫卵、杂质等结合所生成的块状物质便是结石,和矿物质并没有任何关系。对此,医疗矿泉水中的矿物质还有溶石的功能。 那到底"溶解性总固体"(tds)是有益还是有害?最佳值多少呢? 其实,任何一种有益物质对身体而言适量最好,多则无益。具体说来,"溶解性总固体"(tds)100mgl以下是造成心脑血管疾病及婴幼儿软骨的主要因素。300mgl-450mgl是最佳量,长期饮用该量的人群也是心脑血管疾病及幼儿软骨病及发病率最低的。


导读:中国的第一种自动步枪,一度轰动世界,却成为美国镇馆之宝文|简怡君说大炮各位看官大家好,欢迎简怡君说大炮提供的资讯。今天我们的主题是:中国的第一种自动步枪,一度轰动世界,却成为美国镇馆之宝!接下来我们一起进入正题。很多人都知道,中国自主研发的半自动步枪是56型半自动步枪,但很少有人知道中国在56型之前发明了半自动步枪,在世界上也享有很高的声誉。 。1907年半自动步枪的外观是由墨西哥将军发明的。所有国家都看到了它的力量。他们开始以类似的方式制造半自动步枪,当然中国就是其中之一。此外,中国半自动步枪的r& d速度并不比美国,英国和法国等一线军事国家慢。1914年,中国第一台自行开发的自动步枪由一位名叫刘勤根的枪械设计师出生。刘勤根早年在湖北枪场学习,然后出国留学德国。当他在国外看到大兴自动步枪时,他开始研制属于中国的自动步枪。刘勤根花了两年的时间才成功制造出中国第一支自动步枪,在此期间,他花了所有的钱并承担了巨额债务。为了纪念刘勤根取得的巨大成就,中国第一支自动步枪也被命名为刘半自动步枪。有趣的是,当时刘勤根也想称之为自装。当时,国内军事技术几乎为零,很多部分都经过手工加工,准确度达不到标准,导致刘半自动步枪在一次射击后瘫痪。然而,刘勤根的设计得到了盟友的认可。在前往美国进行精细加工后,他可以连续发射60发子弹而不会失败。当时这是一个非常显着的水平,但由于钢铁和零件需要从国外进口,中国无法生产。国内军工水平还不够,建造半自动步枪需要高价。因此,当时他们放弃了刘氏半自动步枪的大规模生产,导致无法抵抗后来的中国入侵。当时,刘的半自动步枪在美国博物馆里几乎没有成品和一件,但它一直被视为市政厅的宝藏。好了,今天的分享就到这里了。如果觉得小编文章不错,在文章下面给一个小小的赞。您的支持是小编继续努力的动力!注:故事真实性已被证实,图片来源于网络,如有侵权,请联系删除!


越来越多的研究结果表明:漂浮在空气中的细微颗粒物对人类的健康造成了并不微小的影响。近日,美国哈佛大学公共卫生学院在检测了各种空气污染物之后,发现:这些细微颗粒物与冠心病、心肌梗死、高血压和中风等的心脑血管疾病的发生及死亡率的增加密切相关。而负离子净化器作为具有高效净化、疗养保健双重功效的健康环保家电产品,成为防治心脑血管疾病的有效手段。 一项来自美国21个城市的研究发现:大城市空气中,直径小于10微米细微颗粒物的浓度通常为4-20微克立方米,浓度每增加10微克立方米,发生心血管疾病的危险将增加24%,由此造成的死亡风险将增加76%。而雾霾天空气污染物环境中含量最高的就是这种细微颗粒物,会对人体造成极大的伤害。面对频频来袭的雾霾天气,空气净化器成为保护家人健康最为有效的手段,而专业的负离子净化器不仅可以有效净化空气中的细微颗粒物,还对心脑血管疾病有很好的治疗作用,起到预防与治疗的双重效果。 联合国空气环保领域的众多专家研究证实,小粒径负离子可以主动出击捕捉小粒微尘,使其凝聚而沉淀,有效除去空气中2.5微米及以下的微尘,甚至1微米的微粒,从而减少pm2.5对人体健康的危害。中国空气负离子暨臭氧研究学会专家组编写的《空气负离子在医疗保健及环保中的应用》一书中也多次提到:空气中的小粒径负离子对小至0.01微米、在工业上难以除去的微粒飘尘,有百分之百的沉降去除效果,有效净化室内空气,降低pm2.5对心脑血管疾病的危害。 除此之外,临床实验表明:负离子可有效扩张冠状动脉增加冠状动脉血流量,调整心率使血管反应和血流速度恢复正常,从而对缓解心绞痛,恢复正常血压有良好效果,通过心电图x线发现,负离子可有效改善心功能和心肌营养不良状况。基于以上两种机能,空气负离子对高血压、高血脂等心脑血管病有良好的作用。 据新华社、光明网等权威媒体报道:采用生态负离子生成芯片技术、纳子富勒烯负离子释放器技术、具有负离子系统和污染物收集系统的生态负离子生成技术的负离子净化器已经可以生成更高浓度的生态级小粒径负氧离子,有效净化室内空气,补充室内负氧离子浓度,防治心脑血管疾病的发生。


武老师在新书序中说"认识自已这条路是一条少有人走的路。"而父母交流经常听到的是"通过养育小孩重新发现和认识了我自已。" 一条少人走的路,一条必经养育路,知道问题是怎么产生的了吧?问题产生有渊源,问题消弭却非易事,想要做好父母怎么办?武老师和大家聊一聊如何"带着心理问题积极地生活",共13问13答。原访谈地址- 提问1:你好。宝宝五个月,睡眠一直不太好,含着奶才能睡着,睡十分钟就醒,连抱在手上睡都是,得晃着再入睡。白天放不了床,一放就哭,感觉一直都在浅睡眠中。他 很敏感,一点小声音小动静都会影响到他。想帮他学习在床上自己睡觉,能睡沉一点。但稍想训练他就大哭不止。请问如何帮他改善睡眠。 武志红:问问你自己的心情,是稳定且能安静的吗?你与孩子的链接,你感觉建立了吗?若两个问题的答案是否,那就要试着安抚你自己,并建议多轻抚孩子,用各种方式,和孩子更好相处。有链接还是无链接,或是关键。 提问2:同事让我帮忙。家里宝宝1岁大,平时都是外婆在带。爸爸隔三差五出去玩到半夜才回家,争吵也无用。爸爸还经常嫌弃外婆带小孩不好,但自己的父母却不让他们来帮忙(其父母也不愿意来带宝宝)。希望能帮她理出一些头绪,如何更好的解决家庭矛盾。 武志红:看起来,这位父亲太自恋了,自己不干活,还理直气壮的挑剔别人。这种情形下,你的同事怎么做都不易。建议她学习清晰有力地表达,驳回这个男人的挑剔,同时不要幻想这个男人能帮忙。 提问3:武老师,女儿四岁,在家里是话唠加淘气包,但只要出门就不和其他人说话。外人问她问题她会看着家人回答。在幼儿园跟最好的朋友对话比较多,其他小朋友不 多,给人的感觉就是劲儿劲儿的。非常喜欢老师却也不和她们交流和对视,只是点头或摇头,我们引导后效果也不明显,会是心理问题吗 武志红:或许是,孩子在家中的人际体验,和在外界截然不同。譬如,家里,大人与孩子无界线,替孩子做太多该孩子自己做的事,完全围着孩子转,但外部世界,没有人这样对她,她无所适从。若如此,试着让孩子自己做自己的事,在冲突环境下表达自己。 提问4:小我妈对我控制欲特别强,老是打压我,导致我性格也特别自卑。现在我已经有自己一个家庭了,但 我发现我对宝宝特别焦虑,她一点点的哭闹我都受不了只要她一哭,无论什么要求我都尽量满足。现在宝宝脾气有时挺大的,我也开始慢慢改善了,但感觉症结在我 身上,我改怎么改善? 武志红:试着学习,体会孩子哭时你的内在体验,转头去直面它。若独自做太疼太怕,找专业人士或温暖的人陪着自己去面对。你是要和孩子适当保持界线,不要过度满足孩子,特别是这份满足是为了逃避你内在的焦虑与痛。 提问5:老师,您好!因为小孩的出生,我们和长辈的育儿观念不一样,造成很多不愉快,你说不可以他们还 是会在背后偷偷的干,而且会把小孩当玩物一样玩和炫耀,老公小时候是留守儿童,爷爷奶奶经常骂架打架吓唬他,现在极度依恋父母,安全感极低,我很是为难。 请问我该怎么办呀? 武志红:这种情形的确不易,坚定地捍卫一些底线吧,那些一般的伤害是无法避免了。但你可以给孩子这样一种感觉:相信你自己的内心相信你自己的感觉,你不必顺从任何人。孩子只要有一个人坚定地保护他的天性,天性就可以留下来。 提问6:男孩3岁4个月,以前妈妈走多久,他都没反应,在爷爷奶奶家待的挺好,现在妈妈要离开他几天,他哭得撕心裂肺,说妈妈走了,爸爸上班去了,我该怎么办?听着好心酸。这是什么情况? 武志红:分离焦虑,很容易流出来,就把这个当小恋人感觉到分离处理好了。理解安抚孩子的情绪,向他表达爱,并如实向他承诺自己何时会回来。分离,也是一种失控,情感沟通和具体交流,会让孩子恢复控制感。再者,即便你做得完美,孩子可能还是会哭,这很正常。 提问7:孩子哭的时候我看着他,我知道他要什么。可我就是不愿意给。心里想抱抱他亲亲他,但就是有股力气告诉我,我不愿意这样做。我体会了自己的感觉,觉得如果我 去安慰他了,我就不是我了,我就背叛了我自己。我就会破碎,我就不知道我是谁了请问老师,我该怎么冲破自我,好好的去爱孩子。 武志红:全民情敌中一句话说的好:我,是一个流动的概念。试着体会"我"的概念在情感流动中不断变化的感觉。通常,你不愿意给,这句话的意思其实是,你内在的父母不愿意给你内在的小孩,这不过是一个被决定的轮回而已,干嘛要执着于这份自恋? 提问8:老师,我们家有2女宝,小宝刚满一岁,大宝6岁了,两个都是自己带,有时真的好累,所以脾气经常是动不动就会爆发,特别是看到大宝把玩具散得一地时就会冲大宝发火,我也知道这样不对,可是就是控制不住,怎么办?? 武志红:因为事情没按照你的意愿发展,你觉得大宝该懂事了,但她没做到,所以你有了自恋受损的愤怒。当然,你一个人带两个孩子,也的确不容易,脾气失控可以理解,但可以对孩子说:妈妈脾气大,是妈妈有问题,不是你们错了。这会保护孩子的自尊。 提问9:1个月 女宝 产后快两个月了,自己心态特别不好,感觉是产后抑郁症,跟家里人的关系也因此弄的不好,希望家人能重视我的感觉...他们不知道什么是产后抑郁症,怎么调节,帮帮我,谢谢您! 武志红:你很希望家人重视你的感受,但得不到,这种落差加重了你的失落。无论家人如何对待你,试着找到你自己可以开心的办法,别非把愿望帮在他们身上。如果抑郁症严重,建议寻求心理咨询师帮助。 提问10:你好 我女儿现6岁了, 她聪明好动外向 , 她从小被爷爷奶奶溺爱, 从四岁半开始性格变得很古怪, 说什么要什么家人必须做到, 不做到一直哭一直闹, 怎么给她讲她都听不进去 ,她爸看不下去就打她 ,她现在有点暴力倾向,她听不进去,她也会威胁大人来达到她的目地,家人很头疼,不知怎么正确引导她? 武志红:这是孩子活在婴儿式的全能自恋中,世界必须完全按照她的意愿运转,否则她会陷入到暴怒和无助中。使用这样的原则:没有敌意的坚决。当拒绝她,她暴怒时,大人容纳她的情绪,不回以敌意,同时坚定守住自己合理的立场。并将孩子希望世界完全如自己所愿否则暴怒的心理讲出来。 提问11:老师,我自己带宝宝,可我觉得没有带好他,十五个月了,比较害羞,怕生人抱,我觉得自己对他还是放不开,所以照成这样,可每次他干什么我都会在后面跟着,就怕磕着碰着,怎么改善呢? 武志红:这种情形下,关键就不是你如何与孩子相处了,关键是你内在的那个怯生生的小孩,即你的童年时的体验,即你自己。通过孩子,好好认识你的内在小孩,你的内心 改变了,孩子会自动好转。推荐系列图书《拥抱你的内在小孩》和我的书《为何家会伤人》。有条件的话,建议找找心理医生去认识自己。 提问12:3岁 男宝 丈夫长期在外地工作,我也是上班族,3年来宝宝主要由爷爷奶奶带。由于爸爸的缺位,我下班和周末的时间几乎全都陪他,结果宝宝特别粘我,只要我在家就寸步不离的跟着我,周末出门上哪儿都得带着他。我没有了自己的时间,觉得很累,该怎么办? 武志红:孩子三岁前都是最粘妈妈,这是孩子安全感的源头。您已经有孩子的爷爷奶奶帮带了,还是觉得累,那很可能是,您在婴幼儿时没获得与妈妈的亲密感,所以孩子想亲近您,您不知如何对待,甚至想逃避,这也是累的原因。试着与孩子玩耍,用轻松的方式与孩子亲密,这会治疗您。 提问13:已有宝宝:年龄2岁,性别:小帅哥. 宝宝近两个多月憋着不拉便便,网上说是肛门期(弗洛伊德提出的)。想请问您,该如何处理。之前好说歹说,吼骂打屁股,以开塞露吓唬都不管用,一天憋好多次,憋到第三天如果没便就用开塞露。 武志红:自然不能用吼骂打屁股的方式。这个年龄的幼儿便秘,可能是外部环境太动荡,他很容易有失控感,所以他通过控制大便,来维护自己的控制感。也可能是内在的爱 太匮乏,所以用憋住大便的方式,来形成一点拥有感。所以,解决办法是大人更好地和孩子互动,给孩子安全,温暖,有爱的环境。


华夏心理导读:自己是不是患了心理病,可以从以下6方面加以判断: 关于心理咨询师实务技能认证,欢迎点击咨询。 1、是否有人际交往的障碍?比如,是否对于人际交往感到恐惧?人前是否感到自卑?社交场合是否手足无措、脸红心跳? 2、情绪是否恶劣?比如经常悲观、抑郁,焦虑、烦躁,或者易怒、喜欢攻击? 3、是否有查不清楚原因的躯体痛苦?比如,长期慢性疼痛、植物神经紊乱、体力下降、长期失眠等。 4、工作、学习和注意能力明显下降等。 5、是否有反常的、自己控制不了的行为?比如,反复洗手、关门、做鬼脸等。 6、是否极度讨厌自己和厌恶别人等。 上述六方面的表现,每一个健康人都会或多或少地表现一些,只有达到一定强度和一定时间的,才算得上是心理障碍。所谓一定强度,是指这些症状比较严重地影响了一个人的快乐和工作能力;所谓的时间,是指这些症状持续的时间,要在3至6个月以上。 怎样判断您所患心理障碍的轻重? 对于一个患有心理障碍的人,客观评价问题的轻重是很重要的,可以使较轻的患者不必担负沉重包袱,使较重的患者能引起警觉,得到及时的治疗。 判断心理障碍的轻重,有以下三方面重要标准,最重要的标准,就是现实检验能力,它涉及一个人对事物的主观判断与客观现实的吻合度,主观判断与客观吻合度越差,现实检验能力越弱,他的心理病也就越重。重症精神病人对事物的判断被幻觉和妄想所控制,严重脱离现实,是现实检验能力最差的人,所以,他们属于最重的心理障碍。判断心理障碍轻重的第二条标准,就是他对人际关系和压力的适应能力。 适应能力越差,心理障碍就越重。重症精神病人的适应性明显退化,只能躲在"自恋"的小圈子里,他的生活只能和自己、以及自己的幻觉和妄想进行;边缘障碍的患者只能适应非常有限的人际交往、处于半自恋、半公开的"边缘生活"状态;神经症患者通常都可以适应一般的人际交往和压力,只不过适应能力打了折扣。第三条标准,就是心理发育受损的阶段,受损越早,障碍越重。 在出生后六个月内,心理发育受损,精神障碍在重症的范畴,可以出现精神分裂;六个月至十八个月期间受损,属于重症心理障碍,可以出现边缘型心理障碍、癔症;两岁至三岁期间受损,容易产生强迫或自恋障碍;三至五岁受损,容易出现社交恐怖等神经官能症和性心理障碍。把三条标准综合起来,就能对心理障碍的轻重,做出比较准确的判断了。 华夏心理为您量身打造心理咨询师解决方案-"心理咨询师实务技能课程",从理论到实战,从困惑到进阶,华夏心理携手杨凤池、吴熙琄、曲伟杰、岳晓东、樊富珉等五大业界名师,为您提供一条广阔的发展道路! 无论您是"正从业或准备从业的心理咨询师",还是遇到职业瓶颈的心理咨询师,想要自我提升,完成从理论到实战的转换,"心理咨询师实务技能课程"都可以帮您: 揭开心理的面纱,获得心灵成长,在现代生活中找回迷失的自己; 学习快速有效的问题解决技巧,缓解压力,提高处理各种心理问题的能力; 运用多种心理疗法更有效的进行咨询工作,完善用户感受以及治疗效果; 让您更从容的生活,提升内心对幸福的感知能力!


原文地址:转自篱笆-幼小衔接很重要,简单分享一下今天下午参加的由篱笆网组织的迎接小学生活的讲座内容作者:饼干apple幼小衔接很重要,简单分享一下今天下午参加的由篱笆网组织的迎接小学生活的讲座内容 j nj n667 发表于 2011-06-25 22:12 [引用] 今天下午从遥远的浦东赶到浦西篱笆总部,听了长达两个小时的关于幼小衔接的讲座,感觉非常有意义,很值得一听! 陈老师从事教育工作二十多年,分享教育心得也是信手拈来,分享了很多真实的例子, 我浓缩了一下,得出以下几条。 1.作息时间的改变和学生神经发育的差异 幼儿园有午睡,小学是没有的。从大班暑假开始就不要给孩子午睡。 多动症很多都是神经发育没发育好,等到小学四年级一般就会好了。 2.培养良好的习惯 从一年级开始就要培养孩子良好的习惯,坚持不懈得贯彻一直到三年级,等习惯基本养成了,以后父母反而会轻松很多。 包括孩子的卫生习惯,礼貌习惯,学习习惯,自理习惯。 比如做完作业后一定要整理好自己的书桌。 比如看见长辈啊同学等要打招呼 比如分享 3,不要给孩子设定太高的目标,家长要调整好自己的心态,目标不同,幸福感也不同。 底线就是:孩子的身心要健康 如果成绩优秀,但身心不健康,还是没有用的。 4.孩子做作业慢很多都是父母造成的。比如孩子做一个小时的作业,家长一会儿给孩子喝水,一会儿送水果,这样会打断孩子的专注力。 应该让孩子在做作业前做好准备,比如上厕所。然后一个小时做作业就应该好好做,用心得去完成,不要让家长陪着做作业。 5.要给孩子一个交换的平台。比如认真得做作业以后,可以让孩子做一会儿自己感兴趣的事。 6.小学里学习成绩不要看得太重,要给孩子一个阶段性的目标。 如果孩子很努力得考了个85分,要大力表扬鼓励,而不是埋怨孩子为什么不考到90分,这样孩子会自卑没有自信从而对学习失去信心。 7.尽量让孩子创造一个相对独立的好的学习环境。 8.不建议家长给孩子背书包,刚入学的学习用品可以等学校开好新生家长会后再准备也来得及,因为每个学校的要求也许是不同的。 上课需要带什么书和什么用品,让孩子自己隔天准备,家长不要包办。 9,针对每个学科,陈老师也讲了一些心得 学习语文,尽量让孩子用手指指着一个字一个字得念。 学习英语,每天10-15分钟听和读。可以买个复读机 学习数学,要准备错题本,把每次单元考试测验错误的题目放进去,复习的时候就复习错题 做错题不是坏事,这样老师就可以知道孩子哪个知识点没有了解 家长检查作业,不要检查对与错,而是检查孩子是否认真得做了作业,是否全部完成。 如果发现前几次的作业有好多错误,家长可以适当和孩子一起复习一下。 10,关于择校,陈老师并不赞成孩子去很远的地方读书除非孟母三迁,也不赞成在离分数线差很多的情况下还去该校借读,因为前者孩子睡眠不能保证,对身高会有影响。后者,孩子跟不上学习,会自卑。 这方面我并没有记很多,因为自己没打算给孩子择校。 11.补课,平时不需要补课,小学也不建议孩子补课,这样孩子在课堂上不会认真听讲,理由是反正不会了有补课,反正因为补课都听懂了上课也就不专心听讲。 在初三和高中可以适当补课,短时间内提高学习成绩。 幼儿园到小学,可以在大班时给孩子报个识字班,这样可以学点汉字,学习点拼音,对小学其他学科也有帮助,因为可以看得懂题目。小班和中班还是让孩子尽情得玩。孩子随机识字比较快,比如在外面看到路牌啊店名等可以教孩子认,这比拿生字卡片教孩子更容易让孩子记忆。 幼儿园里,也可以适当让孩子去学一门东西,比如乐器,画画,围棋等。 不要带着考级的目地,让孩子懂得了解和欣赏。这样还有的好处是让孩子知道有一些是我必须完成的,不要半途而废,也让孩子在幼儿园知道回家要做"作业",让孩子知道有作业这一回儿事。 其他的还有些小例子,这里就不列举了。 对我触动最大的是陈老师反复强调了习惯这两个字。好习惯的培养,是要靠父母和孩子共同努力和坚持的!我想我会把它列为将来的重点目标。其次就是家庭教育是非常重要的,对孩子的影响也非常得大! 感谢那那版主,感谢篱笆论坛组织了那么有意义的实用的生动的一堂讲座,希望将来还有机会参加更多类似的讲座,比如请一些特级老师来分享一下他们的教育心得及他们对孩子可以做一些什么家长如何配合等来学好该门学科。谢谢!


变电站综合自动化装置抗干扰技术分析 黄海敏 (广东电网公司惠州供电局,广东,惠州,) 【摘 要】变电站是我国的为数不多的极限工作场所之一,变电站内部的强磁高压不仅对于人类而言是一种极限的环境,而且,对于安装于变电站内部的自动化装置而言,也是一种极限的考验。尤其是计算机设备与计算机网络,它们的精密度较高、对环境较为敏感。因此,如何确保这些设备在强磁高压中正常工作,就成了变电站的一项重要工作内容。 【关键词】变电站 电力系统 电业 综合自动化 抗干扰技术 瞬变干扰 变电站的各种测量系统、控制系统、自动化系统、通信系统都要依托于综合布线系统,由于综合布线系统属于一种无源的系统。因此,这种系统在办公的环境之中可以是非常正常的一种状态,但是,在变电站内,这种状况就有了一个较大的改变,其中最巨大的改变就在于,在变电站中,这些综合布线系统必须与变电站内的强磁高压设备的控制部分相连接,在靠近这些强磁高压设备之后,无源的系统必然会受到有源系统的强烈干扰,在实际工作中这种情况也的确时有发生,并且还存在着相互干扰的情况,严重时会对计算机以及综合布线系统中的设备或计算机系统造成致命的损坏。在变电所中除了强磁高压的干扰而外,还普遍存在着两种电磁干扰,一种是一次回路的电磁干扰;一种是二次回路的电磁干据。这两种电磁干扰是通过感应、传导与辐射等与综合自动化系统中的灵敏元件互相作用的。一旦这些干扰的程度超出了综合自动化系统中的灵敏元件的抗干扰能力,就会造成这些元器件的功能紊乱或失效,严重时还会烧毁这些灵敏元器件。在干扰程度较轻的时候还会使得测控系统产生大量的无用的干扰信息,由于目前综合自动化系统的智能化程度有限,尚不能有效地剔除这些垃圾信息,因此,这些信息极为严重地影响了变电站的正常工作,因此,值班人员在出现异常信息以后必然会对异常设备进行检查,因此,给值班人员造成了额外的工作压力,这些过度的压力对于在强磁高压环境下工作的工作人员而言是极为危险的,这就无形之中增加了事故的发生机率。基于上述阐述,可见,必须全面提高综合自动化系统的抗强磁高压的电磁干扰能力,一方面进行合理的接地,另一方面消除双绞线的串扰,同时在变电站内使用的电器设备要尽可能地使用有屏蔽的线缆以提高其抗干扰能力。 1、针对静电放电的干扰防护 目前,国家已经制订了标准的抗静电干扰的试验,这个试验的主要目的就是测试设备对抗静电的情况。试验的过程就是模拟人体蓄积了静电然后瞬间释放静电的过程。针对变电站中的自动化装置应采取有效措施对增强其抗静电能力,以免因静电问题使得这些装置出现问题。 1.1 由于变电站的特殊性质,所以在这种环境之中,人体的静电会比其他环境中要多且大,而变电站中的综合自动化装置的所有部件都有可能在操作人员接触到这些部件的时候使得这些部件瞬间被静电击穿。在实际的抗静电干扰时应从以下几个方面着手: 1.1.1 良好的接地保护可以有效避免静电干扰 良好的接地保护对于任何一种环境之下的电器都是必须的,对于变电站而言更是如此。变电站中的所有与综合自动化系统相关的设备必须全部有单独的、可靠的接地措施,这样就可以给静电的释放提供一个更快速更直接的接地通道,以免静电对设备产生直接的干扰。 1.1.2 较大的内部隔离空间可以更加有效地避免静电干扰 电子设备在进入变电站之间必须进行检查以确保其内部电子系统与其金属外壳之间不仅隔离良好,而且金属外壳与内部电子系统之间的空间要足够大,这样可以有效避免静电对内部电子系统的干扰。 1.2 变电站的电子设备在选型与选购时必须选择全金属外壳,因此全金属外壳的电子设备其抗静电干扰能力要比其他外壳的电子设备强很多。 1.2.1 全金属外壳接地操作易行 全金属外壳的接地操作相对于其他外壳而言要容易得多,而且接地也更加可靠。不需要为这样的设备单独配备专用的接地线。但是如果是部分金属外壳的电子设备就必须为其设置单独的接地线以保证其可靠的接地。这样的设备在选购时要注意其局部金属外壳上是否留有专门的接地螺针等设置。 1.2.2 插件式面板、接地困难,常常只能够靠面板背面与机箱框架的接触实现接地连结,面板上喷漆的漆膜或铝型材的氧化膜都不导电,且很难清除。无法保证面板与金属机箱框架之间形成良好的电接触。 1.2.3 如果通过插件印制板布排专门的面板接地线,往往是得不偿失,很可能把静电放电过程中产生的高电压大电流直接引入到印制板上形成"干扰地线",使装置抗静电放电干扰的能力更加脆弱。同时该地线还有可能对一些导电回路的绝缘性能带来不利的影响。 1.3 对整体面板最好能实行整体面膜覆盖。对整体面板实行面膜覆盖,可将面板上的显示器、信号灯、按键等等都保护起采,只要面膜的强度足够高(一般的绝缘面膜都能满足要求),当把静电高压施加到面膜上时根本就没有放电现象发生,也就不会有静电放电干扰了。 2、瞬变干扰的防护 2.1 瞬变干扰的特点 快速瞬变干扰脉冲的主要特点是幅值高,前沿陡,脉冲尖,重复率高。由于快速瞬变脉冲的特点,其干扰传播方式虽以传导为主,但由于其频谱带宽所致利用分布电容也是其重要传播方式之一,还有一部分是通过空间辐射进行干扰,可见要求我们产品设计人员对装置进行全面考虑,整体防护。 2.2 印制板和电路布局 多层印制板的选用是抑制干扰的一个很好手段,其电源回路具有很大的板间电容,可抑制电源上的各种干扰脉冲,器件间的布线也更简洁、短少、方便,可大大减少各回路间的串扰耦合。如选用双面板进行布线,则更要对整个电路进行仔细推敲,精心布置。 2.3 装置输入、输出回路的配线和布线 自动化装置的特点是有大量的输入、输出回路,,如电源回路、电压回路、电流回路,开入回路、开出回路等,由于整屏布线时很难把他们分开,分别布置,它们常常都是捆扎在一起,由电缆通过各种沟、槽通道连到各个取样点或控制点,因此,通过分布电容的锅台,各个输入、输出回路,都可能会引入干扰。对这样的输入、输出线,在装置内部的布线一定要精心安排,进入装置后要尽快进入隔离器件。 2.4 开关电源 开关电源对电源回路的干扰有一定的隔离作用。但开关电源的进出线一定要分开布线,有的装置装有电源开关,并把电源开关布置在面板上,对这样的设计一定要小心安排,开关连线要取在电源滤波器(开关电源的内部滤波器)的后面,面板开关的线一定要相对"干净"一些,最好选用屏蔽线。 2.5 滤波器的选用 滤波器应直接安装在装置上,并按滤波器的使用要求进行安装布线,这样才能使滤波器发挥应有的作用,如只能将滤波器安装在屏架上,则需设计人员和安装人员认真安排,精心施工,滤波器的输入线和输出线一定要分开,输出线和其它可能产生干扰的回路一定要远离,输出线越短越好,防止在外暴露过长,重新接收或锅台干扰,滤波器的外壳要良好接地,以保 证其滤波效果。 3、电磁场干扰的防护 抗辐射电磁干扰所要做的就是选择全金属机箱,保证机箱整体电气连结良好并可靠接地,装置面板上的开孔不能够太大、机箱上的散热孔应开成圆形小孔(圆孔比长孔屏蔽效果好),这样才能使机箱起到应有的屏蔽效果。 结束语: 随着变电站自动化系统大规模地利用和继电保护设备的不断更新,干扰问题是造成继电保护装置不正确动作和监控系统不正常工作的主要原因之一,采取有利措施解决保护和自动化设备的抗干扰问题越来越迫切。解决好这个问题,将可以显著提高保护的正确动作率。以上分析了高压变电站内保护和自动化设备所受干扰的种类及机理,并给出了实际可行的解决措施,从而使得保护装置和自动化系统真正成为变电站安全运行的守护神。


近日,深圳创新发展研究院发布了《2017中国改革报告》。报告称,我国生态文明体制机制改革正向纵深推进,生态环境得到改善。 党的十八大以来,中央强力推进生态文明体制改革,先后出台了40多项改革方案,完成了生态文明体制改革的顶层设计,部署了8项重要制度和73项改革任务,并用行政手段强力推进这些改革方案和改革任务的落实,通过体制机制的改革和创新,使我国生态环境领域存在的严重问题得到一定程度的解决,得到了社会的认同。 报告称,五年来在"五位一体"的改革布局中,人民群众对生态文明体制改革的认可度比较高。在前几年的基础上,2017年的生态文明体制改革在继续落实已经出台的改革措施的同时,又有一些重要进展。 在生态文明建设试点示范和完善生态保护制度上取得进展 具体来说,一是在深化生态文明建设试点示范上取得进展。 2017年中央发布首批福建、贵州、江西三省的生态文明试验区实施方案,这三个省级国家生态文明体制改革试验区将针对38项制度开展创新试验,并根据各自的实际,提出28项改革试点内容,分别在完善环境资源、司法保障机制、生态系统价值核算、绿色生态农业推进机制、生态补偿扶贫机制、开发利用生态文明大数据、建立生态文明国际合作机制等方面进行改革试验和探索,标志着我国生态文明试验区建设进入加速推进阶段。 与此同时,2017年国家正式出台《建立国家公园体制总体方案》,对相关自然保护地进行功能重组,理顺管理体制,创新运营机制,健全法律保障,强化监督管理,构建以国家公园为代表的自然保护地体系。 二是在完善生态环境保护制度上取得进展。 2017年中央和国务院有关部门把生态保护的有关具体制度作为生态文明体制改革的重要内容,出台《排污许可管理办法(试行)》,对实现工业污染源全面达标排放,改善重点地区空气质量有重要意义;出台《关于建立资源环境承载能力监测预警长效机制的若干意见》,系统开展资源环境承载能力评价,有效规范空间开发秩序,合理控制空间开发强度,标志着我国资源环境承载能力监测预警工作走向规范化、常态化和制度化。 此外,2017年中央还出台《关于禁止洋垃圾入境推动固体废物进出口管理制度改革实施方案》,完善固体废物进口管理制度,加强固体废物回收利用管理,发展循环经济。 创新江河湖泊治理体系和健全自然资源资产保护的责任制度 三是全面推行"河长制"、试行"湖长制",创新江河湖泊的治理体系,这对我国在现阶段加强水环境管理制度和运行机制的创新有重要意义。 江河湖泊往往具有跨行政区域的基本特点,治理江河湖泊行政管理责任制长期未能建立,造成水体污染的严重后果。2017年全国全面推行"河长制",在保护水资源、改善水环境、修复水生态、强化岸线管理方面取得了显著进展,使我国河流水质有显著的提高。在推广"河长制"的基础上,2017年党中央国务院正式推出"湖长制",出台《关于在湖泊实施湖长制的指导意见》,严格湖泊水域的空间管控,加强湖泊水资源保护和水污染防治,开展湖泊生态治理和修复,健全湖泊执法监管机制。 此外,去年自然资源资产保护的责任制度得到一定程度的健全。2017年中央出台《领导干部自然资源资产离任审计暂行规定》,离任审计将以自然资源资产实物量和生态环境质量状况为基础,重点审计和评价领导干部在自然资源保护方面做出重大决策、完成目标任务、履行监督责任方面的情况,推动领导干部切实履行自然资源资产管理和生态环境责任。 报告称,这项规定有一定的积极意义,但它同时提醒,由于受现行的领导干部选拔、任用管理制度体制的制约,以及自然资源资产实物量变化的长期性复杂性,落实过程中会遇到相当多的实际问题,不能使这项规定流于形式,要起到真正的作用。 报告还称,2017年我国生态文明体制改革虽然取得显著成绩,但也遇到一些困难和问题,对未来进一步深化生态文明体制改革提出了严重的挑战,主要包括三个方面:一是"守住发展和生态两条底线"之间的矛盾和冲突,兼顾经济和生态保护。二是生态环境监管体制的改革仍然存在很多难题,比如"九龙治水"的问题依然突出,环境监管体制的有效性仍然不足。三是生态文明建设运行机制上,主要靠行政命令的"唯上导向"转向"市场导向"、"民众导向"还需要很长的实践。


今天百世威教育的小编给大家整理了有关英国皇家音乐学院的专业介绍,希望对小伙伴们有所帮助! 如果小伙伴们还有其他疑问记得给小编留言,或者直接拔打:4000-654-686 ! 铜管乐专业 英国皇家音乐学院rcm铜管乐专业是一个活跃的社区,能够帮助你激发作为管乐表演者的潜质。在这里,你不仅能够受到充满挑战性的演奏学习训练,最重要的是,通过一对一小课教学,我们的教授会因材施教,最大限度的发掘你的能力。我们的教授来自伦敦交响乐团 (lso)、伦敦爱乐乐团(lpo)、英国管弦爱乐乐团(philharmonia)、英国皇家歌剧院交响乐团 (oroh)等英国著名交响乐团,以及来自柏林爱乐乐团首席等拥有丰富舞台经验的知名演奏家。 作为英皇rcm铜管乐专业的研究生,你将拥有无以伦比的实习观摩机会: 譬如参与 bbc交响乐团在 "bbc夏季逍遥音乐会" 排练;参与(英国)管弦爱乐乐团(philharmonia)、皇家爱乐乐团(rpo)、欧洲室内乐团(coe)排练和演出等。 另外,rcm铜管乐学生也有机会参加爵士铜管乐学习,作为第二专业。学院也设有爵士乐队,并支持他们定期进行汇报演出。 铜管专业更多信息,访问 . kbrass 作曲专业 伦敦作为世界文化产业的核心,大量的电影电视作品在这里诞生。因此,英皇rcm作曲专业秉承将创造力、专业课和商业完美结合的教学理念,依兴趣和个人职业发展规划来培养每个作曲专业学生:无论你是想为传统的交响乐团、歌剧院创作;还是为电影、电视等新型媒介创作,在英皇rcm你都会受到强大的专业支持和帮助。 影视作曲是研究生课程的一门特色专业,以与英皇rcm遍布世界的校友网络和文化产业结合著称。 除作曲专业知名教授譬如mark-anthony t rnage, gilbert no no, jonathan cole以外,当今世界最活跃的作曲家也以客座教授或大师班形式回访rcm,例如:helm t lachenmann, 汉斯季默(hans zimmer), brett dean等。 . kcomposition 指挥专业 英皇rcm的指挥专业主要是以两年的硕士学习,或者本科第二专业来开展的。指挥专业鼓励学生形成个人的指挥风格,培养学生从欧洲传统大型交响乐保留曲目,到当代曲目的训练。在rcm,学院会配合其专业特点安排在录音棚指挥的经历;以及乐队排练、音乐会指挥等广泛实践机会。 作为指挥专业的学生,你可以和英皇rcm各种类型的大小乐团进行合作;除此以外,英皇每年还会邀请世界级大师来授课,比如:john wilson, 阿什肯那齐(vladimir ashkenazy) , sir roger norrington, 海廷克 (bernard haitink) 以及andrew go rley等. . kcond cting 历史音乐表演专业 英皇rcm收藏和图书馆拥有大量欧洲巴洛克时期,文艺复兴时期等距今500年历史的乐谱、资料,以及古董乐器。在这里,你可以学习从历史的角度诠释作品,依照作曲家乐谱原貌(未被出版商修改过的曲谱),学习演奏羽管键琴,巴洛克长笛,巴洛克弦乐器等早期乐器及演唱风格。 . khpkeyfeat res 键盘专业 英皇键盘专业提供一系列的课程,包括:钢琴表演, 钢琴伴奏,管风琴以及爵士钢琴等。英皇rcm拥有大量斯坦威,fazioli钢琴供学生使用。作为管风琴专业的学生,你不仅可以在学院学习演奏管风琴,甚至有机会在皇家阿尔伯特音乐厅演奏。 作为独奏专业学生,你有机会在世界级大师指挥下与rcm管弦乐团合作演出,近期的钢琴协奏曲演出就包括由阿什肯纳齐指挥的肖邦第二钢琴协奏曲等。定期访问英皇键盘系的大师有安德拉斯席夫爵士(andras schiff)、alfred brendel, m rray perahia, craig sheppard, 内田光子以及郎朗等。 钢琴表演专业是英皇的传统优势学科,学生在一系列国际钢琴比赛上佳绩频传,比如中国文化部推荐的赫尼兹国际钢琴比赛,利兹国际钢琴比赛,bbc青年音乐家比赛和jaq es sam el 校际比赛等等。 键盘专业更多信息 . kkeyboard 打击乐专业 现今在英国的主流交响乐团中有超过40名乐手来自英国皇家音乐学院(rcm)打击乐专业,包括bbc交响乐团,伦敦交响乐团,伦敦爱乐乐团, 皇家歌剧院交响乐团等。乐团的知名艺术家也经常回访学校提供大师班教学。皇家音乐学院传统的打击乐教学,或许偏向为交响乐乐团需要所提供人才;但是如今的打击乐专业和训练是涵盖各种风格音乐的。所以,当你离开英皇的校门时,你的所学可以使你有能力从事这一专业。打击乐专业不仅拥有单独隔音练习室,还提供排练和大师班使用的空间和录音设备。 本科阶段的你不仅可以学习定音鼓,也能接受到马林巴独奏、爵士振动琴(jazz vibraphone)、拉丁打击乐组和架子鼓的独奏训练课程;硕士阶段则以演奏马林巴为主。 打击乐专业更多信息 . kperc ssion 弦乐专业 英国皇家音乐学院弦乐专业提供大中小低音提琴、竖琴和吉他等弦乐乐器的教学。教学的方式以与世界级教授一对一独奏、三(四)重奏、室内乐组合和交响乐团实践结合。在这里, 你还将与专业的伴奏家们合作,充分帮助你开拓眼界,最大限度的获取弦乐技巧。 弦乐系的客座教授是当今乐坛最炙手可热的演奏家们,他们是:鲍伦斯基基金会小提琴客座教授maxim vengerov, pinchas z kerman,nicola benedetti等。英皇弦乐系的学生有机会参与各类比赛,音乐节,音乐会的演出,并能拥有定期和世界级大师譬如阿什肯纳齐,海廷克等同台演出的机会。 弦乐专业更多信息 . kstrings 木管乐专业 英皇的木管乐教学以一对一小课,室内乐以及管弦乐团训练为主。自2014年起,英皇的木管毕业生陆续在皇家利物浦交响乐团、伯恩茅茨交响乐图、伦敦爱乐乐团、英国国家歌剧院交响乐团、苏格兰歌剧院乐团等获得首席位置。定期访问木管专业的艺术家有:clara andrada de la calle, arno bornkamp, katherine bryan, stefano can ti, ole kristian dahl, nick de tsch, pa l edm nd-davis 等等。 木管乐专业更多信息 . kwoodwind 声乐专业 英皇的声乐学习以学生个人的职业发展期望作为教学的中心。为塑造舞台上自信、权威、自主的歌唱家,声乐专业拥有庞大的世界级教授团队,从传统曲目训练、声音训练、台词和语言、肢体、舞台表演等各方面根据每个学生定制不同的教学方案。涉及曲目量和风格既有传统的作品,更包含现当代作曲家新作。 声乐专业也强调学院内部跨学科专业的合作,提供大量机会和世界级歌唱家进行切磋,他们是:thomas allen爵士、新西兰女歌唱家kiri te kanawa女爵士、sarah connolly, gerala finley, simon keenlyside, roger vignoles, s san b llock, ann m rray, john tomlinson爵士等。 英皇声乐系学生拥有无以伦比在世界一流音乐厅登台表演的机会,包括皇家阿尔伯特音乐厅、皇家节日音乐厅、皇家歌剧院、卡内基音乐厅,威格莫尔厅(wigmore hall) 等, 并多次在世界重量级比赛获奖。 值得注意的是,声乐专业拥有的国际歌剧学校(international opera school),是世界上知名的,以提供和训练歌剧演员为目的专业机构,每年定期呈现制作完备的三套歌剧作品。


通货膨胀的治理方式有哪些呢?1 、紧缩的货币政策控制货币过快增长,通常是被认为抑制总需求最重要的手段;提高利率。2 、紧缩的财政政策增加税收;减少政府支出。紧缩的货币政策和紧缩的财政政策这两种方式,比较容易奏效,但是缺点是他们往往伴随着失业率大幅上升。3 、收入政策和价格政策收入政策是指通过控制工资的增长来控制收入和产品成本的增涨,进而控制物价水平。价格政策是指直接控制价格的政策。控制收入和价格可采用行政或法律政策来直接控制或采用道义劝说的方式非正式地控制。4 、供给政策供给政策措施试图通过增加供给来消除总供给与总需求之间的缺口,进而降低物价。具体措施是通过大幅度降低税率以刺激储蓄和投资,从而增加商品和服务的供给。供给政策的优点是在降低物价的同时不致引发失业的增加和经济增长的减缓。5 、改变预期政府可以通过广泛宣传等措施使人们坚信政府反通胀措施的有效性,相信通货膨胀即将结束,这将有助于消灭通货膨胀。6 、货币改革当发生恶性通货膨胀,经济陷入混乱时,就必须实行货币改革,发行新货币以替代旧货币,以便尽快摆脱混乱状况。7 、指数化政策指数化政策包括收入指数化(即利用物价指数对工资、利息收入等货币性收入进行调整)和税收指数化(即利用物价指数对税基进行调整)。严格讲,这只是与通货膨胀共处的措施而不是反通货膨胀措施。


某天,在网络上听公开课,老师讲"关于如何通过教育培养孩子,完成适龄教育"的视频,其中提到了一个话题就是:如何给孩子确定自身的未来社会角色的问题,具体内容这里就不赘述了。简而言之,总结起来就是一个人要想看清自己的未来,摸清自己发展的脉路,就要在社会中给自己进行一下定位(通常在孩子成年前,是由家长来完成这个定位的),而对一个人的定位可以分为两种类型:社会型人才和技术型人才。 两类人才是基本定型 反观自己,比如,我有一个"熊孩子"-男孩啊!平时不好好学习,上课听讲也不专心,课余闲暇时光总是上蹿下跳的(还算不上是"多动症"的那种),写起作业来马马虎虎,"永远"都不认真,不爱看书认字,对学习也缺少足够的热情和兴趣;但是,孩子却非常喜好交往,喜欢表达自我,和新面孔的人都能混成自来熟、聊得来也聊得开,从不发憷,特别喜欢社交,社交的欲望很强烈、最不愿意"宅"在家里,自我的表现欲也很强,也有一定的求胜欲望...尽管,每天都会因为学习问题对着孩子怒吼(这个已经是家庭学习教育中的社会性问题了),但是转念一想,人的特质都是此消彼长的,一方面可能暂时不行-或兴趣缺乏或能力缺失,但另一方面反而能够得到补足、彰显。所以教育孩子还是要善于发掘、发扬孩子的优点才能不走寻常路,也就是像很多人说的那样,不要只看缺陷和不足,要放大孩子的优点。 话说回来,善于交际的孩子不正是上面提到的"社会型人才"吗!而一个孩子在哪些方面具有特长、优势,或者说是潜力,通常在孩子7岁之后就会逐渐明晰起来,家长也可以在7-12岁这个阶段更有针对性地去引导和培养孩子,少走弯路。 如果我们把身为学生的孩子分为两类:文科和理科,那么,文科生给人的感觉通常是比较社会化的,他们外向、善于交流,喜欢表现张扬自我个性、能歌善舞,说起话来可以口若悬河、滔滔不绝,这些都是社会型人才的典型特征;而理科生更为内敛、低调、善于深入思考和逻辑论证,从气质上看他们更像是某一方面的专家,这不正是"技术型人才"的胚子吗!这就好比是高等学府里面的"北大"与"清华"一样,内在和外在表现出来的特征是截然不同的。 不论是社会型人才还是技术型人才,既有先天的遗传基因使然,同时也都是后天"培育"的成果。关于先天因素,笔者没有过多研究,也无法用研究数据去得出具有参考价值的结论,这里就不提了。我们主要看后天。 社会型人才,具有辩证思维的能力,对问题定性地分析、论述是他们最为擅长的;他们也更偏好社交沟通,"嘴"上功夫了得,进入社会后如鱼得水,更易控制和调整好自己的情绪,干起工作来有冲劲,容易和周遭的人打成一片...举个最常见的例子,比如很多公司的销售,其中有很多都是典型的社会型人才,他们平常需要不厌其烦地"厚着脸皮"众星捧月般地追撵着客户,和客户你来我往地主动沟通,还要经常陪客户吃吃喝喝,也能够调动公司内外的资源,为自己所用;偶尔也会感到迷茫、消沉,但是天生的"演说家""奋进者"的特质能够让他们给自己心理的迷途找到时不时的出口,获得心绪上的排解,从而继续上路,坚持奋斗,这也正是社会型人才的难能可贵之处。 我们都知道刘备这个人,带兵打仗稀里糊涂、一败涂地,缺乏谋略和常人无异,但是刘备会识人会用人,好结交义士,正因为如此刘备才通过下放军权、指挥权给诸葛亮等人,也才成就了自己的一方霸业,刘备实际上就是一个最典型的社会型人才。 再看技术型人才,他们具有极强的逻辑思维能力,更善于在自身掌握的专业领域方面不断地深入地钻研和学习,甚至"认死理""爱钻牛角筋",但往往不太善于人际交往,不善言辞,做幕后英雄的巨多。这类人才在我国的科研单位中多得很,他们中多数工作起来很踏实,但是也有不安分的"吃着碗里瞧着锅里"的,所以才有了近来一些科研单位的骨干跳槽而去的事情被曝光。 不论是社会型人才还是技术型人才,在社会上都有施展空间和立足之地,各行各业都需要这两类人才齐头并进,相得益彰,相互帮衬,互相提携,这两类人才也都可以在各自的领域内获得长足的发展和取得成功。这恰恰也证明了,只有"尚文"与"尚武"的力量保持均衡发展的态势,一个群体的力量才能够维持稳定与相对平衡。 复合型人才是人才中的极品 但凡事并没有那么纯粹,也没有那么简单。尽管社会型人才和技术型人才都可以通过自己的持续努力(借助于外力、外因),从理论上,在自己耕耘的领域内小有成就,取得成绩,但是在现时社会中,能够走得更为长远的成功者,往往是二者的合体(交集),即复合型人才,这类人才更容易达到人生常人无法企及的高度。 所谓复合型人才,就是既有技术背景,又具有社会型人才的特质(两种特质不均等),自己可以依托于技术专业实力站稳脚跟,在专业领域内获得立足之地,同时又可以借助技术背景和实力,去拓展自己的社交圈子;不仅能从技术层面对问题看得深入透彻,分析得恰到好处,又能整合资源,为自己的技术能力的发挥培育土壤、找到沃土。这可了不得,复合型人才才是最牛的人才;也是社会中极为稀缺匮乏的人才;他们是"千里马",能在一个领域、一个组织、一个公司内跑得更远、更持久。 腾讯的马化腾,国内顶尖的互联网大佬,纵横资本市场,但是作为一个企业的创建者和管理者,马化腾的专业学历背景是深圳大学计算机专业,如果说早年的马化腾曾参与过oicq,以及oicq的升级版qq等的研发,那么时至今日的马化腾早已不再参与具体的技术研发。马化腾来自于技术型人才群落,脱胎于技术型人才,把自己的社会型人才的潜质挖掘出来、发挥出来,马化腾才让自己达到了别人所无法企及的成就和高度。 在互联网企业圈中,像马化腾这样的具有技术背景,又是社会型人才的创业者、年轻老板不在少数。而对于那些本就是社会型人才、但是却没有什么技术背景的人来说,反而最好不要轻易触碰涉及追求技术进步,靠技术开疆拓土特点比较鲜明的行业。 如果说技术型人才借助开发自己的社会型人才的潜质,造就自己成为复合型人才,那么反过来,社会型人才想要转变成技术型人才,进而破格升级为复合型人才却是很困难的,因为成为技术型人才的门槛相对比较高,没有某一方面专业技术知识背景的积累是不可能的。用"木桶原理"来总结,就是技术性人更容易补缺,而社会型人才想要补技术这块缺漏,现实中是比较困难的。 两类人才、两种能力从理论上来说,是可以相互补足的 但是,复合型人才的知识面丰富也只是相对而言,比如财务人员,干这行的门槛比纯粹的理科技术专业要低不少,而很多干财务出身的人才如果具备较高的情商、又懂管理,一样可以成为挑起大梁的复合型人才,这说明什么?说明复合型人才不等于全才,没有人能成为全才,复合型人才只是具备了高阶知识、经验相对丰富的一类人。 三类人才发展的境界不同 那么复合型人才的核心竞争力是什么? 说到底,复合型人才的最高境界是对企业社会资源的管理与技术的深耕,这两个方面。 如果说,社会型人才和技术型人才,以及作为二者合体的天之娇宠的"复合型人才"都可以通过持续的努力在自身领域内取得成功,那么这也就意味着有成功也就有其反面-失败。 比如,你是一个社会型人才,但是你却身处一个只注重技术、不注重整合社会资源、开发市场的企业里,那么这意味着你所能发挥的空间相当有限。 如果你是一个技术型人才,你却在一个以销售为主、注重托市的乙方公司里,那么你的地位和价值也很难得到充分体现。 又如,你是一个技术型人才却做着社会型人才该做的工作,又或者你还算不上技术型人才,但具有这方面的潜质,但是你所处的岗位是社会型人才更适合的岗位,那么你注定无法成功。 不管你是怎样的人才,找对位置,实现对位学习和发展,在直观些就是在公司里受宠,受到应有的重视,那么你才会有发展进而走向成功的可能,否则只能像芸芸众生一样,忙忙碌碌,却又到头来碌碌无为。 总之,发现潜力、找准位置,突破式发展,不断进取,是一个人走向成功的基本原则。


康熙在孔子墓前不下跪,大臣挡住墓碑上一个字,康熙见状立马跪下清朝十二个皇帝当中,最有能力的皇帝当属康熙了,他与秦始皇、汉武帝、唐太宗并称中华四大千古一帝,康熙之所以能取得如此成就,受到天下百姓的爱戴和后人敬仰,主要是因为她崇尚汉人文化,没有用满清那一套方式来治理国家,而自古以来中国以孔子的儒家思想作为治国安邦的准则,所以康熙皇帝也是非常尊重孔子的。康熙拜孔子墓不下跪,大臣挡住墓碑上一个字后,康熙立马跪下磕头。熟悉历史的朋友都知道,在历史上被人称之为"千古一帝"康熙帝,康熙是中国历史上了不起的一位皇帝,他8岁登基,14岁亲政,少年时代就除掉了心腹大患鳌拜,成年以后撤三藩,收台湾,驱逐沙俄,亲征葛尔丹,为中国的领土统一做出了巨大贡献。关于满汉之分,从清朝初年一直讨论到清朝灭亡,后来清朝统治者意识到了到了人家的地盘上,就是武力再强,心里还是发虚,君不见,当年元朝打遍了整个亚欧大陆,最后不到一百年就被汉人灭了,清朝统治者很聪明,立马省过神来了。据史料记载,顺治帝入主中原之后,曾尊奉孔子为"大成至圣先师",还提倡满汉一体,共同发展,不仅重用汉臣,而且还尊重学习汉族文化,当年康熙皇帝就放下豪言:朕如果不是当皇帝,就去当个汉学研究教授,当然,这只是拉拢民心的幌子而已。后来入主中原时间久了之后,满清就逐渐的被汉文化渲染了,在各方面也都实行了很多的措施,政治方面开始逐渐的重用汉臣,思想方面为了赢得汉人的尊重。康熙作为顺治帝的儿子。为了稳定自己的统治,康熙同志做得也很到位,不仅自己亲身研究汉族文化,而且还大力提倡汉族文化,康熙一生中有过六次南巡,其中三次都是经过的山东曲阜和泰山。所以在经过曲阜的时候,而曲阜作为孔子的故乡,自然也是要去拜祭孔子和孔庙了。要知道在我国古代,自汉武帝将儒家的思想定为封建正统思想之后,孔子在历朝历代就一直备受推崇。孔子所创造儒家与其他各家门派所创造道家、法家等,在春秋战国时期可谓是百家齐放,各种各样的文化都有它们不可或缺的地位。在汉武帝时,他要求"罢黜百家,独尊儒术",就这样,儒学开始登上正统思想宝座的地位。孔子的地位,在思想界是无法撼动的。在古时候,儒家的思想是最符合皇帝想要的那种天下,这也是千百年来儒家思想可以持久不衰的原因。儒家思想的地位很高,那么儒家思想创始人的孔子,他的地位也很高。因此历代君王为了稳定江山,拉拢读书人。一般都会做一些活动来表明自己对于儒家文化的推崇,其中最为典型的就是参拜孔子的雕像了。可见孔子对于后人的影响力有多大。其中康熙皇帝在外出巡游之时,就曾特意来到孔子墓碑前进行叩拜祭奠,次数多大三次之多。清朝虽然说,是由少数民族建立的王朝。而在封建社会中,汉人才是国家的大多数。因此为了稳定清朝的统治,帝王参拜孔子墓也就更是意义非凡了。一次康熙途经曲阜,按以往的惯例应该到孔庙对孔圣人进行祭拜,一般也就是走个过场,大家心里也都很清楚,便会依照旧例进行准备。可没想到康熙的做法却令大家感到惊讶,他对着孔子像行了三拜九叩的大礼。大家见此都吃惊的不得了, 要知道康熙可是一个国家的君王,只有别人跪拜他,像他跪拜他人还真是稀罕。天子下跪可是极为重大的事情,若之后想到再后悔的话,估计在场的人都要受罪了。但后来大家见了康熙的行为后便放心了,只见康熙行礼以后便诵读了祭文,大家这才知道康熙所行的大礼是为了表达自己的敬意。令在场的文武百官感动的直呼"万岁,万岁,万万岁"。拜祭完孔庙之后,紧接着他们就出了孔庙,接下来他们的目的地是孔林,也就是孔子墓的地方,准备祭奠一下孔子,按道理在孔子面前所有人自热是要行跪拜大礼的,所有的随从也纷纷行了大礼。按照康熙帝在孔庙的表现,在孔子墓前也三叩九拜是板上钉钉的事情,然而接下来的事情却让所有人大跌眼镜!但是康熙却在墓碑前"扭扭捏捏"的一直盯着孔子墓看,始终不肯下跪,此时众大臣看见康熙的行为也是纷纷表示疑惑:虽然贵为皇帝,但是在一代圣人面前不下跪似乎有点不妥啊。然而此时的康熙还是没有要下跪的意思,随从的一名大臣就上前询问:皇上为何不肯下跪,此时康熙看了看大臣,想说什么却欲言又止,当时的场面很是尴尬。这时其中一位大臣似乎读懂了康熙的心思,立马将康熙先请至一旁歇息,随即找来一块黄布盖住了墓碑上的一个字。当康熙再次被请回孔子墓碑前,竟然没有片刻的迟疑,立马就恭敬地叩拜。在场的其他大臣都看傻了眼,仿佛一场魔术,一场能改变康熙心思的表演,他们急忙去向那位大臣请教。孔尚任对他们解释道:最初皇上不跪拜孔子墓,是因为他看到孔子墓碑上写的是,大明正统八年大书法家黄养正篆书的"大成至圣文宣王"。康熙认为,天无二日,国无二王。自己身为一国之帝王,而王明显的低于帝王之位,一个帝王拜一个王,闻所未闻。康熙拜祭的孔子是拜师而不是拜王。所以孔尚任才叫康熙到一旁休息一会,他则找来一块黄布,将孔子墓碑上的"王"字遮挡住了。当康熙再次来到墓前时,挡住了,就看不到"王"字了,所以才向他敬仰的先师行了大礼。虽然有这样一段小插曲,但是仍然把汉族大臣和儒家学者感动的稀里哗啦,虽然大家都是知道,康熙皇帝此举是为了拉拢人心,为了利益作秀而已,却是受到了众人的感动高呼"圣德普照"整个典礼的气氛非常尴尬,香火缭绕中透着一种虚伪。


"互联网+"作为当前时代的热词被人们所熟知,说明当代互联网信息技术得到了广泛的认可和应用。在这一时期信息技术被应用在各行各业,小到日常生活,大到国家建设都出现了它的身影,作为一个农业大国,在农机技术推广中应用信息技术是当前发展的需要,也是时代发展的趋势。随着经济的不断发展,农业机械化水平越来越高,在农业种植的过程中很多地区开始大面积普及机械化的种植方法,以此来不断提高农业生产种植效率。在这样的情况下,信息技术在农机技术中的应用就越发显得重要,将信息技术融入到农业机械化生产是提高农业发展的关键,本文将就信息技术在农机技术中的重要性和信息技术在农机技术推广中的应用等来进行阐述。近年来,中国的农机技术推广在不断的发展和稳步前进,加大创新成果的应用不断促进和健全农业机械化的加速发展,保障国家的粮食产量和粮食安全,增加广大人民的收入水平十分重要。信息技术在农机技术中的应用,将加快建设更具优质高效的农业生产系统。提高土地的生产能力,实现高产高效的农业循环系统,增强农业的综合生产能力,提高我国在农业方面的市场竞争力,促进可持续健康发展。信息技术在农机技术推广通过对温度、湿度、光照等情况的收集进行实时数据监控和整理。根据监控的情况利用数据情况的分析,形成数值分布控制图的构建,然后结合仪器中设置的报警值发送联动警报。例如,在传统的蔬菜大棚中采用这种技术,设置湿度传感器、土壤传感器等装置来采集数据,结合蔬菜的实际生长情况来控制大棚内的温度、土壤、湿度,根据情况进行分析,然后将信号同步发送到互联网上,需要时就可以利用电脑或手机等电子产品进行数据的查询,此技术的应用让管理者能时时刻刻了解大棚内蔬菜的生长情况,结合现有情况作出进一步的操作,做好蔬菜管理的规范化操作和经营管理,这样能进行远程的监管和把控,更加便利。利用电子地图对土壤中养分的盈亏状况进行分析,然后结合当下的情况,了解土壤是什么样的类型,并且结合产量和作物的具体情形,根据幕墙情况下的土壤肥力进行系统的管理,采集土壤进行分析,然后对数据进行整理,以此控制土壤的肥沃程度,运用软件工程的方法进行精准的数据把控,对施肥的配比进行针对性的判断,达到精准有效的施肥水平。这种方式的运用能够更好地提高农作物的产量和质量,减少生产过程中的损失,并且有效控制生产成本,做到低成本,高品质。实现系统之间的资源和数据共享,多渠道传输和利用。精准的播种技术主要就是结合计算机和导航技术,再根据现有土地状况进行农作物的种植,在实际情况中可能土壤的状况不尽相同,所以要结合土地的情况做适度的土地能力变化,采取精准播种技术,在播种的过程中控制播种量和土壤深度的把控,目的是为了让播种的水平保持一致性,精准播种技术有利于节约成本,避免在播种的过程中产生浪费,而且能保证农作物之间具有适合其自身生长的间距,这样为农作物今后的生长提供了良好的生长环境,可以最大限度地吸收阳光和养分。信息技术在农机技术的推广应用中,在自动化控制下,通过远程监控来更精准和及时地进行合理的灌溉,保证作物生长发育所需的湿度。增加了农产品的产量并且节约了用水资源,完成了水资源的高效利用。灌溉的精准化操作提升了经济和社会效益。通过控制喷水口的大小,控制每个作物的灌溉水量,维持作物生长的环境和要求,编写灌溉程序,完成自动化的灌溉和施肥。提高认识,了解信息化技术在农机技术中应用推广的必要性,认识到在现代农业中采用信息化的优势,它将有利于优化生产的操作流程、生产效率和水平的提升,形成更高效系统的农机技术水平。强化人员培训,对生产人员进行必要的培训,使其能够完成操作方法,实现生产管理人员信息化操作水平的提升,培养现代化的农机技术人员。加大投入,信息化融入农机技术是个不断发展不断完善的过程,加大投入使其不断创新,保持活力和生机,促进农业生产的发展。伴随着信息技术的不断发展,如何提升这个农业大国的农业生产水平是不断探索的目标和方向,江西省作为"鱼米之乡"是我国重要的粮食产区之一,信息化在农机技术中的推广就显得更加必要了,信息化的融入将使得这一地区的粮食产量和品质得到有效的提升和把控,加强信息化在农机技术中的推广应用是农业发展的创新模式,它将发挥历史性的作用。促进农机发展的智能化和网络化,推动农业的可持续性发展。


对于我们每个人来说,要想在治疗结肠炎的时候取得比较好的效果,就应该要知道如何来进行相应的治疗,这样的话,才能将慢性结肠炎的一些症状给有效根除。下面就给大家说一下治疗结肠炎应该知道什么。 症状 (1)肠炎消化道症状:常呈现间断性腹部隐痛、腹胀、腹痛为肠炎主要表现。遇冷、进油腻之物或遇情绪波动、或劳累后尤著。大便次数增加,日行几次或数十余次,肛门下坠,大便不爽。慢性肠炎急性发作时,可见高热、腹部绞痛、恶心呕吐、大便急迫如水或粘冻血便。 (2)全身症状:呈慢性消耗症状,面色不华精神不振,少气懒言,四肢乏力,喜温怕冷。如在急性炎症期,除发热外,可见失水、酸中毒或休克出血表现。 (3)肠炎体征方面:长期腹部不适或少腹部隐隐作痛,查体可见腹部、脐周或少腹部为主,有轻度压痛、肠鸣音亢进、脱肛。 病因 (一)饮食因素:饮食不节,暴饮暴食,过食肥甘油腻,生冷不洁之食,过食辛辣,饮酒过度。 (二)感受外邪:外邪之中以湿邪多见,如淋雨,坐卧湿地等。 (三)脾胃虚弱:身体虚弱,或久病不愈,脾胃所虚,每逢饮食不节或劳累,感受外部邪后则易发生泄泻。 (四)情志失调:喜、怒、忧、思、悲、恐、惊是人类情志活动所产生的七种不同的感情变化,过激则会引起肠神经功能紊乱。 以上这些,就是我们在治疗结肠炎的时候,应该要知道的一些东西了。有时候,治疗效果的好坏,就是根据这些来进行判断的。希望大家都能够对这些知识有一个比较好的了解,这样的话治疗时才不会出什么岔子。


劳动是人类永恒的话题 网查关于劳动的解释: "劳动通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动,劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论,劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。劳动是人类运动的一种特殊形式"。 .comview?fr=aladdin情了了:劳动的意义 劳动是人们一生中最重要的活动, 可并不代表大多数人都了解到劳动的意义, 较多的人只是把劳动作为生存的必须行为, 在物质文明高度发展的今天, 我们探讨一下劳动的意义, 还是很有意义的. 劳动是人类智慧的源泉, 人类成为"万物之灵" 的根本原因, 是因为"手脑并用" 的结果, 有了两脚直立的能力, 两手可以自由的做各种事情, 劳动多了, 人脑自然从多种信息中得到结论, 加上语言的辅助, 人们渐渐的有了智慧, 还记得一句话吧:" 卑贱者最聪明, 高贵者最愚蠢". 说的就是这一哲理. 劳动人民要进行大量的实践活动, 他们就比一些好吃懒做的人有更多的智慧. 劳动使人类生活丰富. 人们从劳动中可以得到很多情感上的满足, 由劳动的环境中, 我们得到了不可缺的人类间的交流. 从劳动的成果上, 人们得到了更大的满足, 试想想: 当插秧后的土地变得青葱点点, 当秋天的果实结满枝头, 当流水线成品源源流出, 当你的作品得到赏识. 我们心中会有多么的愉悦. 有些人不明白一些富人的生活, 他们的钱富足以使几辈子都不愁缺钱用, 为什么还每天工作呢? 于是认为他们贪得无餍. 但事实上, 很多富人都明白钱财带不进棺材, 他们需要的是那种劳动的满足, 需要受重视, 尊重, 赞许所带来的心情满足, 现在的不少新贵感到生活空虚, 就是不明白其中的道理而致. 劳动有助于人类的美德. "劳则思, 逸生淫". 说的就是劳动会迫使我们思考, 学习而有利于社会的发展, 进步. 而求安逸的结果就是社会淫乱产生的重要原因之一, 另有一句话:" 饱暖生淫欲". 说的也是同样道理. 在人们生活水平大大提高的今天, 这些道理就更显得有意义了, 现在不少的富家子女过的荒淫无度生活, 就是例证. 而劳苦大众则更多的保持了勤劳, 善良, 仁厚的种种美德, 这才是我们社会的光明所在. 让我们以饱满的劳动热情, 投入到美好的生活中去吧! 【云竹天】2006-05-07 08:06 奉献给劳动节的丰厚礼品,分享品尝醇香,感谢! 作品紧紧抓住"劳动"这一主题,层层展开论述,是源泉、是丰富、是美德,用足够事实论证,娓娓道来,实实在在,无半句敷衍,可见功底厚实,越写越棒,拜读学习! 小小建议,科技发展进步,对人类生存幸福之意义 ,简而一带可否?(小竹之见,请哥见谅批判) 【情了了】2006-05-09 08:53 对于大家的回帖,那种鼓励和看法,常使我感激不已,我发表看法的同时,也是我向大家学习的机会,我会珍惜的.谢谢! 云妹妹的建议很好.可惜这正是我不想提的,觉得易搅乱人心,也许是自己认识不够所致,看哪位吧友能给予高见. 问题在于科技的发展,将以各种先进工具取代人的一些有益身心的活动,比如:上楼用电梯,出门用车,还有电脑的普及和发展,生物,医药快速发展.等等.现在人们巳经自觉用各种运动去平衡了,但还是远远不够的,更别说不自觉的人了,问题会越来越多,这就是我不想提到的原因. 【无名_幻想天使】2008-03-16 20:28 劳动最快乐哈.不劳动就没得吃的.所以大家都要积极劳动.不要当懒人呢 【whrfli】2011-04-27 23:39 小偷也劳动,为了偷窃绞尽脑汁,为了提高偷技努力苦练。弹指间大把钞票到手,足见敛财效率之高。按照效率优先的原则应该肯定。公平问题嘛,眼下还顾不上。嘿嘿。 【亦智亦愚】 2011-04-28 08:00 主动的去劳动,得到的是快乐;被动的去劳动,得到的是烦恼。 【ws卵石 】2011-04-28 21:56 能把劳动当做快乐的人是个热爱生活的人,往往这样的人比懒惰的人长寿。 【ws卵石 】2011-04-28 22:05 人生需要悟,劳动也要悟,当你有了悟,你就会事半功倍。 【四海为家为了谁】2011-04-28 22:46 老口号一句:快刀不磨会生锈,人不劳动会变修。 【江城学子】天道酬勤 【老电工评述 】2011-04-29 05:32 劳动分脑力和体力,一者治人,一者治于人。 一者能使命运好一点,一者能使生活好一点。 不管前者后者劳动是光荣的。 【客来天然居】2011-04-29 05:47 劳动既能改变世界,也能改变自己。人类就是在改造世界的同时改造自己的。 尤其是有了烦心事的时候,就去劳动。在忙碌中能使痛苦减半,让快乐倍增。 【客来天然居 】2011-04-29 06:00 劳动的过程也是学习的过程。分析问题需要脑力劳动,解决实际问题则需要体力劳动。 所以说,脑力劳动和体力劳动都是一样的在劳动,没有高低贵贱之分,只是分工不同。 "看书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。" 【老电工评述 】2011-04-29 07:58 转:为什么劳心者治人,劳力者治于人。 治 是管理的意思。 你分析下看 管理是靠心力 还是体力 当然是靠心力了 。 所以劳心者治人,劳力者治于人 。 此语出自《孟子·滕文公上》,原文是:"或劳心,或劳力。劳心者治人,劳力者治于人。 治于人者食人,治人者食于人:天下之通义也。" 【铿锵老头 】2011-04-29 09:39 楼主:你说的有关"劳动的意义"我完全赞同。就是关于科学技术发展与劳动的关系与你商榷:人类包括动物的劳动都是为了生存、为了生活得更好。从人类诞生的那一天起人们通过劳动不断改善生存环境、人们通过劳动不断提高工作效率、人们通过劳动不断降低劳动强度和成本。现在人类的劳动正在发生质的变化,已经不单单为了生存的需要了。科技发展进步把人们从繁琐和高强度的劳动中解放出来,大大提高了效率,由此也会产生一些负面影响,只要我们有意识的去弥补,多做一些有意义的活动,增加一些兴趣爱好,就会使我们的生活更加美好,让科技与我们同行。 【闻到春天的味道】2011-04-29 09:56 一切从劳动出发 【五木66 】2011-04-29 13:08 劳动光荣 【云中恒子】 2011-04-29 13:36 劳动的积累就是财富。背离了劳动的财富是危机。 劳动实现的基本条件是享有自然资源,资源合理利用是社会资源。维护好建设好自然资源和社会资源才会有真正意义的劳动。 【田耕临风 】2011-04-29 14:56 劳动最光荣,劳动人民最光荣,但眼下勤劳不能致富,甚至不能解决温饱,实在是劳动者的悲哀! 【湟渠】2014-07-11 08:03 劳动是人类生存的方式,劳动产生互助合作友爱即人性。老师总是教诲学生:爱劳动,爱学习,长大才能成好人。 .comp?


西晋末期对拓跋氏部的四次"乞师" 在中国古代的历史中有一个断代称为南北朝,其北朝主要指的是由少数民族拓跋氏建立的北魏帝国。北魏帝国的前身是代国,是由拓跋氏的先祖们建立的。在拓跋氏建立代国的早期,正是西晋帝国走向衰落、灭亡的年代。在这期间,西晋帝国多次向拓跋氏"乞师",试图借拓跋鲜卑之手来挽救自己的命运,而拓跋鲜卑也正是利用西晋的多次乞师发展起来,建立起了自己的国家-代国,并为拓跋氏以后的发展打下了基础。 一 公元295以后,拓跋部被当时的首领拓跋禄官(后尊为昭帝)分为了三个部分,东部有他自己统领,西部和中部分别由他的两个侄子拓跋猗乙(后尊为桓帝)和拓跋猗卢(猗迤弟,后尊为穆帝)统领。晋帝国对拓跋部的前两次"乞师"发生在这是时期。 第一次"乞师"发生在公元304年。这一年在西晋帝国统治下发生了太多的事情,以致史书中(如《晋书》、《资治通鉴》等)在这一年的记载颇多,占了很大的篇幅。一年的时间里四易年号,与公元304年对应的帝国年号就有四个(泰安→永安→建武→永安→永兴),这在中国古代史上也不多见。 从公元291年(晋惠帝元康元年)爆发的八王之乱,持续了十六年,到公元306年宣告结束。到了304年,从时间上看,似乎八王之乱已近尾声。其实不然,公元304年不仅把八王之乱的惨烈推向了又一个高峰,而且使八王之乱更加复杂,其连带事件的先后发生对西晋帝国的迅速灭亡乃至东晋、十六国、南北朝的历史形成及其走向都产生了巨大影响。 在汝南王司马亮、楚王司马玮、赵王司马伦、齐王司马冏四王先后死去之后,长沙王司马乂在西晋首都洛阳掌握了国政大权。公元303年8月,成都王司马颖和河间王司马颙联合起兵,向洛阳进发,讨伐长沙王司马乂。到304年正月,司马颖、司马颙的二十多万军队兵临洛阳城下。在洛阳城内的东海王司马越"虑事不济",暗与宫中禁军勾结,乘夜将司马乂绑架,然后以晋惠帝司马衷的名义,召成都王司马颖等进城辅政。这回由轮到成都王司马颖执掌西晋大权,惠帝"诏以(司马)颖为丞相,司马冏表请立司马颖为皇太帝。司马颖返回原驻地邺城,遥控洛阳军政大事。长沙王司马乂被进洛阳城的司马颙部将张方烤死。 司马颖在邺"僭侈日甚,嬖幸用事,大失众望"六个月后,居洛阳的东海王司马越于304年7月裹挟惠帝司马衷,率十余万军队北上,直扑邺城,讨伐司马颖。司马颖的洛阳守将石超在荡阴(今河南省汤阴县)大败司马越军,司马越逃往其封地东海(今江苏连云港),石超在草丛中找到身中三箭的惠帝司马衷,司马颖将惠帝迎进邺城。《魏书》卷一拓跋禄官十年(公元304年)条记载"晋惠帝为成都王颖逼留在邺"即指此事。(成语"血溅帝衣"的典故及惠帝说"嵇侍中血,勿涴也"的不傻之语都发生在此时) 司马越荡阴之败后的8月,都督幽州诸军事的王浚因司马颖遣使密谋夺其幽州刺史之权,联合时任并州刺史的东瀛公司马腾(司马越弟),起兵攻邺。王浚、司马腾为取得军事上的优势,引居住在当时中国东北方的少数民族鲜卑、乌桓的奇兵(乌桓主要在幽、并二州,鲜卑在幽、并之北)参与对成都王司马颖的攻击。 王浚、司马腾引鲜卑、乌桓骑兵攻邺事关重大。自291年开始以来的八王之乱还局限于司马王爷之间的相互杀戮,但此时少数民族的参与使八王之乱的走向发生变化,西晋宫廷的内乱因少数民族的参与而扩大化、复杂化,在八王之乱接近尾声的同时,其酿成的所谓"五胡乱中华"在中原大地上迅速蔓延,西晋帝国在这场大乱中很快大厦崩顷、灰飞烟灭。以后东晋偏据江左、中国北方十六国纷争、南北朝的几百年中国历史与此事有直接关系。 面对王浚、司马腾引鲜卑、乌桓十万铁骑进逼邺城,司马颖在派出其北中郎将王斌和石超前去迎敌的同时,向其身边的冠军将军刘渊请求救兵。这是继王浚、司马颖引鲜卑、乌桓之后,司马颖又一次将匈奴贵族引入八王之乱。这一次导致了更为惨痛、最为直接的后果 -刘渊建立匈奴汉赵帝国,并成为了西晋帝国的掘墓人! 刘渊是从塞外内迁的南匈奴单于的后裔,其父刘豹原为五部匈奴的左部帅。刘渊作为匈奴贵族的侍子留在了西晋朝廷中,先后任内迁五部匈奴的左部帅、北部督尉、离石将兵督尉之职。离石为当时西晋并州西河郡的郡治所在地,东汉末年内迁的南匈奴单于在此建立王庭。当时匈奴贵族与西晋统治者之间存在有很深的民族矛盾,有摆脱西晋帝国统治、恢复匈奴帝国的欲望。以刘渊为首的并州五部匈奴贵族积极谋划,择机复国。王浚、司马腾引鲜卑、乌桓军攻司马颖为刘渊起兵提供了机会。司马颖想凭匈奴五部的势力参加夺取皇权的斗争,拜刘渊为北单于、参丞相军事。刘渊从邺城返回离石北左国城,刘渊的从祖、原匈奴北部督尉、右贤王刘宣等立即拥刘渊为原匈奴最高首领的称号"大单于",建都离石,五部匈奴部众纷纷前来投奔刘渊,二十天之内已集结五万军队。刘渊派左于陆王刘宏领兵五千欲与司马颖的将领王粹会和,以阻截并州刺史司马腾。不料刘宏未到,王粹军已战败,刘宏只得返回。 王浚、司马腾的鲜卑、乌桓联军击败司马颖将王粹、王斌、石超后,乘胜南下,抵达邺城,成都王司马颖和惠帝司马衷已危在旦夕。 此时,并州刺史司马腾有所顾忌:司马颖的防军一定会轻易地被踏在鲜卑、乌桓的铁骑之下,而在离石起兵的刘渊五万匈奴部队才是最大的敌手,它的存在和发展是对现在和取邺胜利后最大的威胁。出于对刘渊匈奴军队的畏惧,司马腾作出了向拓跋氏"乞师"的决定。这是继王浚、司马腾引鲜卑、乌桓,司马颖求兵匈奴刘渊之后,司马腾又一次向中国北方少数民族-鲜卑拓跋部乞师,其造成的影响更为深远,见本文以下说明。 在接到司马腾的"乞师"邀请后,拓跋猗迤和其弟拓跋猗卢即刻率骑兵十万,向刘渊的匈奴部队扑来。史书上对此次的鲜卑拓跋与刘渊匈奴之战没有留下更多的详细记载,只粗略的记录了战斗的地点和结果:在刘渊匈奴部队集结的所在地-并州的西河郡(今山西省离石县)、上党郡( ),刘渊匈奴部队不敌鲜卑拓跋的骑兵,鲜卑拓跋取得此次战斗的胜利。 刘渊起兵的本意是乘西晋大乱而恢复匈奴帝国,并无真心解司马颖于邺城。王浚、司马颖的鲜卑、乌桓联军很快攻陷邺城,司马颖挟惠帝司马衷仓惶逃出邺城,一路狼狈亡奔洛阳。 晋并州刺史司马腾第一次向拓跋氏"乞师"取得了预想效果,鲜卑拓跋一战胜刘渊匈奴,邺城被攻破,司马颖和惠帝逃奔邺城,老哥司马越当时北上趋邺讨伐司马颖的愿望也算实现,于是司马腾为了表示感激之情,送拓跋猗迤兄弟回军,直到汾水河东岸,并与拓跋猗迤兄弟发誓,永结盟好。 对第一次应晋帝国之邀,首次南下战胜刘渊匈奴部队,拓跋猗迤兄弟自然心中高兴,特命辅相卫雄、段繁等在行军路过的参合陂建石亭、立碑,以纪念此次出征。 公元304年11月,八王之乱还在持续,成都王司马颖邺城兵败以后,西晋帝国的大权落入河间王司马颙手中(时镇长安),司马颙部下张方在洛阳将躲在后宫御花园竹林中的惠帝司马衷搜出,强行迁往长安。同年10月,刘渊在左国城称汉王,正式建立政权,史称汉赵帝国,改晋永兴元年为元熙元年。西晋朝廷司马诸王顷心争夺皇位的内部游戏,无心调遣军队去攻击对大晋帝国将构成最大威胁的新生汉赵政权。刘渊匈奴部队集结在西河离石,属并州,晋帝国镇守晋阳(并州治所,今太原市)的并州刺史司马腾意识到匈奴武装力量对其具有最近的直接威胁,于 12月,首先向刘渊匈奴部队发动进攻。司马腾将军聂玄率军与刘渊军在大陵(今山西省文水县)激战,晋军不是匈奴步骑的对手,聂玄大败,逃回晋阳。大陵之战是刘渊10 月建国后对晋军的第一战,取得胜利的刘渊已尝试了晋军的作战能力,开始了大规模地对晋帝国的攻掠。首先派其侄儿刘曜向晋帝国的太原(山西省太原市)发动攻击,连续攻取了泫氏(今山西省高平县)、屯留(今山西省屯留县)、长子(今山西省长子县)、中都(今山西省平遥县)。又遣其冠军将军乔晞攻陷了并州西河郡的介休(今山西省介休县)。公元305年初,面对刘渊汉赵帝国在并州的大肆攻击,并州刺史司马腾遣其将司马瑜、周良、石鲜等在离石汾城对刘渊军进行了四次攻击,刘渊虎牙将军刘钦等迎战,汉赵军四战皆胜。 同年六月,刘渊率军攻击并州刺史司马腾。通过几番与刘渊军战败的经历,此时的司马腾已知道仅凭自己手下的晋军是敌不过匈奴步骑的,于是想起了在汾水河岸边盟过誓的拓跋猗迤兄弟,借助鲜卑拓跋力量去打击匈奴部队应为此时用兵之上策。于是司马腾第二次向拓跋部"乞师"。拓跋猗迤率数千轻骑南下,对攻击司马腾的刘渊军实施打击,斩杀了刘渊手下将领綦毋豚,解救了司马腾。 304年、305年晋并州刺史司马腾向拓跋部的两次"乞师"均取得了预期结果,鲜卑拓跋骑兵的南下在一定程度上遏止了刘渊匈奴军队在并州地区的攻掠,缓解了新生汉赵政权对并州地区的压力。为此,并州刺史司马腾向在长安的晋惠帝司马衷上表,"晋假桓帝(拓跋猗迤)大单于,金印紫绶"。 晋帝国向拓跋氏第三次"乞师"时已是公元310年(晋怀帝永嘉元年)。在这期间,拓跋部的内、外部环境发生了很大变化。公元308年,原拓跋部首领拓跋禄官和拓跋猗迤已先后死亡,拓跋部的三部合为一体,由拓跋猗卢统一指挥。306年东海王司马越起兵讨司马颙,迎惠帝司马衷回洛阳,惠帝食饼中毒而死,立太弟司马炽继位,即晋怀帝,实际大权落入司马越手中。河间王司马颙、成都王司马颖先后被杀,持续了十六年的西晋八王之乱宣告结束。八王之乱虽然告终,但其所导致的比八王之乱更乱的一幕目则刚刚拉启。当时在西晋的国家版图上已有两个武装割据政权,除建都离石的刘渊匈奴汉赵政权以外,还有在成都李雄建立的大成政权。西晋朝廷忙于内乱,相继爆发的各族人民的反晋起义,使西晋朝廷受到牵制,不能派兵攻击汉赵帝国,从而使汉赵帝国有了很大发展。汉赵帝国的势力从开始的离石扩展到平阳、上党、河东、乐平等郡,并向东扩张到冀、司、青、徐、兖、豫等州,向西拓宽到雍州以东。尤其是在羯胡石勒(建立后赵帝国的第一任皇帝))投靠刘渊以后,使汉赵帝国的力量又得到了增强。公元308年10月,刘渊在首都蒲子即皇帝位,改元永凤。由于当时匈奴汉赵帝国的反晋力量最强,势力最大,所以在各地爆发的一些反晋起义军先后投奔了刘渊。如起义于青、徐的王弥为晋苟晞弟纯所败、起义于赵、魏的刘灵为晋王赞所败,二人均投向汉赵国。上郡(今陕西韩城)四部鲜卑陆逐延、氐酋大单于单证等在这一时期也归附了汉赵政权。公元309年5月,汉赵国王弥、石勒、刘聪于山西壶关、长平(今山西省高平平县)大败晋军,刘聪接连攻占上党郡屯留(山西省屯留县)、长子(山西省长子县)、斩杀及俘虏一万九千人后,准备北上继续攻击晋帝国。这时,居住在并州晋阳(今太原市)北面新兴郡(今山西省忻州市)的匈奴铁弗部和鲜卑白部同时归降汉赵帝国。 铁弗部酋长刘虎与刘渊同宗,是原南迁匈奴右贤王栾提去卑之孙。鲜卑白部在拓跋部始祖神元皇帝拓跋力微时代就依附鲜卑拓跋,其白部大人被拓跋力微所杀,应于鲜卑拓跋有世仇。 铁弗部和鲜卑白部投奔刘渊,不仅增加了汉赵帝国在并州北部的军事力量,且由于新兴郡距离晋阳太近(约 里),对晋阳构成直接威胁。并州刺史身居晋阳,对这种威胁不会视而不见。此时的并州刺史已由刘琨接替。(刘琨的弟弟刘舆时为东海王司马越的左长史,其向司马越推荐,刘琨被委以并州刺史、加振威将军。原并州刺史司马腾迁为车骑将军、都督邺城诸军事,镇邺,后被荏平牧苑(今山东荏平南)牧帅汲桑所杀。)刘琨比其前任更为重视晋帝国与拓跋部的军事联盟关系,于公元310年初将自己的儿子刘遵送到拓跋部以为质。拓跋部首领拓跋猗卢深解其意,回送大批礼物。这使得并州刺史刘琨与拓跋部的关系比起司马腾时更为紧密、强化。310年10月,刘琨决定出兵剿灭铁弗刘虎部和鲜卑白部,于是向拓跋猗卢"乞师",出兵援助刘琨。拓跋猗卢派其弟拓跋弗的儿子拓跋郁律(后尊为平文帝,代国最后一任帝拓跋什翼犍之父)率骑兵二万南下,直趋新兴。拓跋郁律先攻鲜卑白部,白部大败;后击铁弗刘虎,刘虎部无力抵抗,部落被攻破,整个部落被拓跋军屠灭。 此次向拓跋乞师是并州刺史刘琨的第一次,拓跋部的胜利使其看到了拓跋骑兵的厉害,是以后抗击汉赵帝国军队必须依靠的力量。于是,刘琨为进一步密切和拓跋部的关系,与拓跋猗卢结拜成了异姓兄弟。与此同时,刘琨上奏洛阳晋政府,怀帝司马衷进拓跋猗卢为大单于(上次是代理大单于),封代公,还把代郡(河北省蔚县)作为拓跋猗卢的采邑。拓跋猗卢看到此时晋帝国的软弱,同时自恃有功,便以所封代郡与拓跋部王庭(内蒙古和林格尔)相隔太远(两地距离 公里)为由,放弃代郡,率领拓跋部众一万余家,南下迁徙到雁门郡(山西省代县),并提出要晋政府改封径岭(今句注山)以北地区。刘琨本来就希望依仗拓跋部作为其抗击汉赵帝国的援助,同时也无力阻止拓跋南下,于是上表晋政府,将马邑、阴馆、楼烦、烦畤、崞县(今山西省北部的朔州市、朔州市东南、宁武县、浑源县西南、浑源县)五县地域拨给了拓跋猗卢,拓跋猗卢迁徙十万家拓跋部众到这五县定居。 在拓跋部取得对匈奴铁弗部、鲜卑白部的胜利、并获得并州五县的实惠以后,刘琨本希望拓跋猗卢能继续出兵讨伐汉赵帝国,于是向晋政府请旨。时掌有晋大权的太傅司马越对镇守青州的苟晞、镇守豫州的冯嵩怀有戒心,拒绝了刘琨的要求。 这里应指出,此次拓跋猗卢出兵援助刘琨也给拓跋部留下了一个后患:拓跋部骑兵屠灭了刘虎的铁弗部落,刘虎集残余部众西渡黄河,驻屯朔州肆卢川(今陕北榆林西北)。从此,铁弗部与拓跋部结下深仇,以后的数十年始终与拓跋部为敌,刘虎之孙赫连勃勃建立的夏国(十六国之一)一度成为北魏西北方的大患,直到350年北魏第三任皇帝拓跋焘率兵灭亡胡夏帝国,持续了近半个世纪的这一仇结才算结束。 公元310年7月,汉赵帝国第一任皇帝刘渊去世,经过近一个月的皇位之争,其第四子刘聪继位,改元光兴。刘聪即位后使汉赵政权的势力得到进一步发展,晋洛阳周围的多处郡县先后陷落,西晋政权已处于风雨飘摇之中。公元311年3月,晋政府内部发生内讧,太傅司马越忧愤死去。石勒焚司马越尸、排墙杀太尉王衍、俘获晋宗室、诸王、百官,西晋京师洛阳处境更加恶化。同年六月,汉赵将领王弥、刘曜、呼延晏等率军攻破洛阳,晋怀帝司马炽被俘。洛阳陷落以后,晋司空荀藩等拥秦王司马邺(司马炎孙)密建行台,安定太守贾疋遣使迎奉秦王邺入雍城(今陕西凤阳),在战败汉赵国刘曜后,秦王司马邺于312年4月自雍城进入长安 。这时晋各地征镇建行台,割据一方,于汉政权争逐。并州刺史刘琨所在晋阳为北方重镇,汉赵主刘聪当然急于攻破,但苦于没有好的时机。 此时,刘琨重用懂音律的徐润,奋威将军令狐盛因数谏刘琨而被杀,为此令狐盛的儿子令狐泥反叛刘琨,出晋阳投奔了汉赵国刘聪。刘聪在从令狐泥处获知晋阳的兵力强弱、防御部署后,在312年7月以令狐泥为向导,派其子刘粲、中山王刘曜率军向并州发起攻击。刘琨知道后即刻派将领郝诜、张乔出兵抵抗,同时出晋阳向常山郡(河北省正定县)、中山郡(河北省定州市)征召军队以援救晋阳。刘粲等很快击败郝诜、刘乔军的抵抗,郝诜、刘乔被杀,太原太守高乔、并州别驾郝聿献出晋阳城,投降汉赵帝国。刘粲、刘曜军进入晋阳,俘获刘琨父母,被令狐泥杀害。晋阳城已陷,刘琨只有随其左右的数十骑兵逃往常山郡。此时的刘琨将寡兵少,已无力收复晋阳、血父母被害之耻,只好再一次向拓跋部"乞师"。这一次刘琨亲自赴拓跋部告难,向拓跋猗卢诉说晋阳失守、父母蒙难。拓跋猗卢听后怒不可遏,立即派其长子拓跋六修、兄拓跋猗迤子拓跋普根、将军卫雄、范班、箕澹为先锋,自统大军二十万为后继,以刘琨为向导,一路南下,直奔并州晋阳杀来。刘曜在汾水河东岸阻截拓跋骑兵,拓跋六修与刘曜大战,刘曜不敌拓跋六修,从马上坠落,身中七伤,乘其部下坐骑才得以脱险,渡过汾水,进入晋阳。刘曜与刘粲惧怕拓跋骑兵,知晋阳城难保,于当天夜里焚毁辎重,突围晋阳,向西北的蒙山逃去。拓跋猗卢在收复晋阳后,乘胜追击汉赵军队,在蒙山东南的兰谷与汉赵军激战,汉赵军大败,其数名大将被斩,三千余步骑被杀。之后,刘琨请拓跋猗卢继续攻击汉赵军队,拓跋猗卢认为汉赵军不可能一次被歼灭,且拓跋兵马已疲弊,谢绝刘琨的要求,给刘琨留下马、牛、羊各一千头,车百余乘,同时命其将箕澹、段繁等屯留晋阳,以助刘琨。 以上是史书(《魏书》、《资治通鉴》等)记载的西晋末期并州刺史对拓跋部的四次"乞师"。其中还有几次拓跋猗卢与并州刺史刘琨共同策划攻击汉赵帝国,但未能实施的记载: 公元311年6月,在拓跋猗卢获知洛阳陷落、怀帝被俘,秦王司马邺在长安建立行台后,立即命其军队进入战斗状态,于刘琨约期大举进攻汉赵帝国。策划拓跋猗卢派十万骑兵从西河郡的鉴谷南下,刘琨率晋军从蒲板东进,两军在平阳会师,欲消灭刘聪,迎回怀帝,未果。 公元313年6月,刘琨与拓跋猗卢在阱岭(山西省代县西北句注山西南)北秘密策划攻击汉赵帝国,刘琨率军进驻蓝谷(山西省太原市西南),拓跋猗卢派拓跋普根进驻北屈(山西省吉县),但获知刘聪进行了相应的布防后,遂停止了此次进攻。 公元314年初,拓跋猗卢与刘琨再一次约期,攻击刘聪,会于平阳(汉赵帝国首府今山西省临汾)。但同年3月,汉赵国征东大将军石勒设计杀害了晋帝国时任大司马、都督幽冀诸军事的王浚。拓跋部中当时有约一万余家其他胡人部落,他们响应石勒,欲反叛拓跋部。拓跋猗卢紧急处理这一事件,以消除后顾之忧,故未能与刘琨如期会师。 公元315年,在长安的晋帝国皇帝司马邺晋封拓跋猗卢为代王(以前是代公),并开始设立文武百官,采邑代、常山二郡。史家称拓跋氏建立代国始此。 公元316年,拓跋猗卢被其子拓跋六修所杀,部将卫雄、箕澹及原留拓跋部为质的刘琨子刘遵率汉人和乌桓人三万家、马牛羊十万头归附刘琨,又增强了刘琨的力量。同年10月,刘琨在乐平郡(山西省顺县)与石勒作战中大败,晋帝国司空长史李弘献出并州,投降石勒。刘琨无路可走,出飞狐谷(今河北省蔚县东南)投奔了晋幽州刺史段匹磾,后被段匹磾杀害。 公元316年11月,汉赵国大司马刘曜攻陷长安,晋愍帝司马邺被俘,西晋亡。 公元317年3月,南渡建业(今南京市)的司马睿称晋王,东晋始。 二 以上对西晋末年并州刺史对拓跋部的四次"乞师"进行了叙述。下面对涉及本文的有关问题再作些说明。 首先,为什么从拓跋禄官的年代起,并州刺史司马腾就向拓跋部乞师,拓跋部也愿意出兵援救,继而这种乞师、援救的关系持续了以后十几年。回答此问题,要从拓跋部的始祖神元皇帝拓跋力微说起。公元258年时为曹魏甘露三年(拓跋力微三十九年),拓跋力微迁居定襄的盛乐,在夏季祭天时,拓跋力微向来助祭的诸部落君长大人说:"我历观前世匈奴、蹋顿之徒,苟贪财利,抄掠边民,虽有所得,而其死伤不足相补,更招寇仇,百姓涂炭,非长计也"。拓跋力微汲取匈奴失败的经验,从拓跋部的长期发展大计考虑,定下了"与(曹)魏和亲"的基本国策。公元261年,曹魏景元二年,拓跋力微派其子拓跋沙漠汗(后尊为文皇帝,拓跋猗卢之父)前往曹魏国,在洛阳"为(曹)魏宾之冠,聘问交市,往来不绝"。魏晋禅代(公元265年)以后,拓跋力微仍坚持与中原大国睦邻友好的基本国策,与西晋帝国保持密切的关系,其子拓跋沙漠汗继续留在西晋,直到公元267年(西晋泰始三年)拓跋力微年老,拓跋沙漠汗辞晋北上,西晋一任帝司马炎亲自备礼相送。公元275年(西晋咸宁元年),拓跋沙漠汗再一次奉父命来到西晋帝国。到拓跋禄官时代(公元295-307年),拓跋部一直执行其始祖神元皇帝拓跋力微所制定的"与晋和好"的基本国策,使拓跋部得到了很大发展,"百姓又安,财畜富实,控弦骑士四十余万"。在公元296年(西晋元康六年,八王之乱已开始六年),在拓跋猗卢兄弟改葬其父沙漠汗、其母封氏时,晋并州刺史司马腾派其主簿梁天参加了葬礼。因此,在拓跋力微"与晋和好"的基本国策下,拓跋部与西晋帝国保持有良好的相互关系,所以当到了公元304年以后,西晋帝国遭受汉赵帝国的攻击时,并州刺史多次向拓跋部"乞师",拓跋部一方面要延续与晋帝国多年的友好关系,同时也希望乘此机会发展自身,故每次都接受了晋帝国的乞师。 从历史文献的记载看,"与晋和好"的基本国策似乎始终贯穿拓跋部的发展。尽管在拓跋猗卢和刘琨死后,终止了"乞师"与援救的关系,但直到西晋很快灭亡,晋氏在长江以南建立东晋,以及此后的一百多年里,拓跋部始终未与晋氏为敌。公元319年,即司马睿建东晋的第二年,石勒建立后赵,曾派人到拓跋部乞和,并欲与时任拓跋部首领的拓跋郁律结为兄弟,遭到拓跋郁律拒绝,并斩杀了石勒的来使。本文前面提到的王浚等为征讨晋成都王司马颖而招引的鲜卑段氏和乌桓军在公元312年和313年都先后背叛晋朝廷,归附了石勒。在代国灭亡前及北魏建国以后,拓跋部始终征战于中国北方,待北魏第三任帝拓跋焘统一中国北方,开始向南谋求发展时,偏局江左的东晋帝国早已灭亡,拓跋部的敌手是取代东晋的南朝刘宋。 当然,拓跋部"于晋和好"的基本国策是西晋并州刺史向拓跋乞师的基础,但这其中还存在一个重要的内禀因素,即鲜卑拓跋与匈奴自古结仇,拓跋部出兵打击刘渊建立的匈奴汉赵帝国具有原动力。本文不再追述鲜卑拓跋与匈奴结仇的历史,可参阅北狄、匈奴、鲜卑等有关史籍。 第二问题,为什么西晋末年对拓跋部的乞师集中在两个并州刺史?从本文前面的叙述可以看到,拓跋部应并州刺史乞师,出兵打击的对象集中在刘渊建立的汉赵帝国,而刘渊是南匈奴单于的后裔。因此,弄清此问题就要追溯匈奴分裂、南匈奴从塞外内迁的历史。公元前六0年后,匈奴国统治阶级内部陷入长期争夺单于的战乱之中,五个单于之间的争斗演变为郅支单于与其弟呼韩邪单于的对立。公元前五一年,呼韩邪单于降汉,开始了汉匈友好的新居面。公元四十七-四十八年(东汉建武二三-二四年),匈奴内部发生第二此分裂,原呼韩邪单于之孙比由于未能立为单于,率所属南边八部匈奴四五万人投降汉朝,史称这一部分匈奴为南部匈奴,留在漠北的部分称为北匈奴。公元50年(建武二十六年),东汉在五源(今内蒙包头)立南匈奴王庭。这一年冬天,南匈奴被北匈奴击败,东汉政府又将南匈奴王庭迁于西河郡的美稷(今内蒙准格尔旗北)。以后东汉政府准许南匈奴大规模向汉朝北部沿边诸郡迁徙,集中在北地(今宁夏青铜峡南)、朔方(今内蒙磴口北)、五源(今内蒙包头西)、云中(今内蒙托克托北)、定襄(今山西左云县西)、雁门(今山西代县西北)、代县(今山西阳高)。公元140年(东汉永和五年),南匈奴内部再次发生变乱,其左部匈奴等叛汉,围王庭所在地美稷,杀朔方、代郡长史,并且东引乌桓、西收羌戎及诸胡攻破京兆虎牙营,掠并、凉、幽、冀四州。面对这种情况,东汉政府变西河郡治离石(山西省离石县)、上郡治夏阳(今陕西省韩城)、朔方治五原(今内蒙包头),南匈奴王庭从美稷迁到离石北的左国城,大批南匈奴部众也由汉北部沿边诸郡逐渐迁居到山西汾水流域的并州诸郡。公元184年,黄巾起义爆发,南匈奴参与战乱,在山西河东郡的平阳(今山西临汾,汉赵帝国后一直在此为都)设立王庭,数万南匈奴部众散居于并州太原、上党、西河、雁门、新兴五郡及司隶的河东、凉州等郡,与汉人杂处,形成较为强盛的力量。到公元206年(建安十一年),在河东及并州诸郡的南部匈奴完全被曹操所控制。为削弱匈奴的势力,曹操将原南匈奴分为五部,每部使匈奴中的贵人为帅,并选汉人为司马进行监督。原单于于扶罗之子、汉赵帝国一任帝刘渊之父刘豹即为左贤王,兼五部匈奴的左部帅。公元220年曹魏代汉后,入居并州等地的南匈奴得到进一步发展。到公元251年(曹魏嘉平三年),原南匈奴五部中的左部帅刘豹势力强大,并五部匈奴为一部。到 曹魏咸熙年间(公元264年-265年),以南匈奴一部太强又分为三步。西晋初年(公元265-287年),塞外的匈奴及其统治下的其他部落,受占有漠北的鲜卑势力的压迫以及遭受大水灾,又大批向内地迁徙,先后有十九种(刘渊属十九种之一的屠各种)、二十余万人口入居塞内。匈奴及杂胡几乎遍布西北诸郡,今甘肃、宁夏、陕西、山西、河北等都有匈奴的部众,但在并州诸郡及河东郡一带定居的匈奴人口最为集中、势力最大。到泰始年间,西晋政府又将原曹魏末年分为三部的匈奴增为五部,其分布的地区基本与曹操时期五部匈奴所分布的五县相同,仍主要集中在并州,故史籍中称之为"并州之胡"。 西晋八王之乱后在中原大地著称的"五胡"之中,居于首要地位的是匈奴,而从以上南匈奴内迁的历史沿革看出这时匈奴部众主要集中在并州区域,五胡十六国以匈奴在并州离石所建汉赵国开始。此时的匈奴贵族虽然还保留原匈奴组织体系的官号,但同时接受魏、晋给予的封号(如部率、督尉等),这些封号只是名义上的,并无实际权力。当时刘渊从父刘宣劝其起兵时就说:"自汉亡以来,魏、晋代兴,我单于虽有虚号,无复尺土之业,自诸王侯,降为编户"。降为编户的匈奴贵族受西晋统治阶级的压迫,广大匈奴部民则深受来自本民族和汉民族统治者的双重压迫。刘渊以援救司马颖为由首先在并州离石起兵反晋,当然作为西晋并州刺史的司马腾、刘琨首当其冲的被推到西晋抵抗匈奴汉赵帝国的第一线,对"并州之胡"实施"晋阳抗战"。在自己的抵抗力量不足时,便向北部保持有友好关系的拓跋部"乞师"。 三 拓跋部的几次出兵与刘渊汉赵帝国作战几乎都取得了胜利,但这当然不可能挽救西晋帝国的命运,拓跋猗卢、刘琨等先后死去,西晋帝国也很快走到了尽头。但是对拓跋部来讲,这一时期在拓跋部的历史上占有及其重要的地位。 1、拓跋部在这一时期得到很大发展,拓跋猗卢被西晋朝廷封代王,建立了自己的国家,同时得到晋帝国的承认,使鲜卑拓跋以国家的名义走向历史舞台,中原即各族人民开始了解、接触、认识、评判这一新兴的少数民族国家-代国。 2、刘琨割阱北五县以后,拓跋部东接代郡,西连西河、朔方,方圆数百里,是自拓跋力微以后拓跋部向南部中原发展的的第一次扩张,从王庭所在的盛乐(今内蒙古和林格尔)拓宽到雁北地区,使拓跋部的生存、发展空间得到极大发展,并为以后的发展奠定了地域性基础。事实上,无论是在代国的最后一任皇帝拓跋珪的发展时期,还是在北魏建国后的相当一段时期内,拓跋部几乎都是以雁北这一区域作为活动中心的。公元398年(北魏天兴元年),北魏从盛乐迁都平城(今山西省大同市),并确定"东至代郡,西及善无,南极阴馆,北尽参合,为畿内之田",此雁北之地尽在代、西河、朔方所围区域之内。拓跋猗卢所迁10万家人绝大多数也定居在此地域。在刘琨第二次"乞师"、猗卢出兵收复晋阳后的第二年,即公元313年(穆帝六年),猗卢"城盛乐以为北都,修故平城以为南都"。"于灅水之阳黄瓜筑新城,晋人谓之为小平城"。新平城位于今山西省山阴县岱岳镇,看来,雁北地区最早的开发也是从拓跋猗卢时期开始的。 3、拓跋部南下作战,必然与中原的汉人发生更多的接触,这势必促进了拓跋部对中原文化的了解和认识,这对当时还处于奴隶制后期的拓跋部产生政治、经济等方面的重要影响,极大加速了拓跋部由奴隶制向封建制的转化(有关这方面的内容,请参阅高《论北魏的社会性质》等文献)。在对汉文化了解的同时,拓跋部还积极使用汉人为官(如卫操、莫含等),这不仅对当时的拓跋代国具有重要意义,而且为后来的北魏提供了汉人的人才储备,为代国官吏的汉人及其子孙在北魏后来的发展中作出了更大贡献。 拓跋猗卢在被封代王、始建代国时,拓跋猗卢向刘琨提出要人请求,希望其并州从事、雁门人莫含能到拓跋部为官。莫含不愿意离开,这时刘琨规劝莫含的一番话诚挚、情切、感人、真实,道出了这一时期大晋帝国所处的境遇、刘琨的忠诚及其苦心,以及对拓跋、刘渊的态度。 现全文抄录如下,作为本文的结束: "以并州单弱,吾之不才而能自存于胡、羯之间者,代王之力也。吾倾身竭资,以长子为质,而奉之者,庶几为朝廷血大耻也。卿欲为忠臣,奈何惜共事之小诚而忘徇国之大节乎?往事代王,为之心腹,乃一州之所赖也"。(后来拓跋猗卢对莫含"甚重之,常与大计" )。


原文地址:写景抒情诗的鉴赏作者:山水画廊 写景抒情诗的鉴赏 借景抒情诗,指的是寓情于景,借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情的诗作。诗人在诗中不是直接抒发感情,而是移情于物,融情于景,将自己的感情转移到景物上去,使景物带上感情色彩。诗人带着有情之眼去观察景物,以有情之笔去描写景物,使感情附着于景物,景物浸染上感情,景生情,情生景,情景交融,浑然无隔。 借景抒情诗往往是含而不露,蕴藉悠远,情丰意密,深切动人。 鉴赏借景抒情类诗歌,要掌握以下三个原则: 第一,要体会诗中情景交融的意境。自然景物一经诗人摄入笔端,就必然会带上诗人的感情色彩,为表达诗人的特定情感服务。如下面这首唐诗: 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 有人评论这首孟诗"以望洞庭托意,不露干谒(求荐之意)之痕"。那么,诗人孟浩然是如何把求荐之意表达出来的? 这首干谒诗(诗用于有所要求而拜见对方)是作者西游长安时写给丞相张九龄的,是想得到张九龄的赏识和录用。 诗作前两联写景,着力描绘洞庭湖汪洋浩荡,一望无际,气蒸荆楚、波撼岳阳的壮观,气势雄伟,形象鲜明飞动,表现了诗人广阔的胸襟。后两联由眼前景物的触发转向抒情。诗人面对浩淼无垠的湖水,想到自己功名未遂,空有出仕的愿望,无人引荐,就好像欲渡洞庭湖而无舟船一样,希望张九龄援引。 这首干谒诗不落俗套,它把求仕之意,巧妙地与眼前的洞庭湖写景结合起来,写得委婉含蓄,不卑不亢,极有艺术力和感人力量。是把眼中景与胸中情结合得极好的范例。 第二,要领会诗人写景所表现的情感。如范仲淹的《苏幕遮》: 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。 这首词虽然也抒写羁旅相思之情,但又不同于传统的抒写离愁别恨的小令,词作上片写景,虽抒写悠悠相思之情,但所写的秋景阔远绮丽,毫无衰飒情味。下片抒情,抒发了自己的羁旅愁绪、黯然凄怆的思乡情怀。这本是词中常见的结构和情景结合方式。它的特殊性在于丽景与柔情的统一,更准确地说,是阔远之境、绮丽之景与深挚之情的统一。写乡思离愁的词,往往借萧瑟的秋景来表达,这首词描写的景色却阔远而绮丽。它一方面显示了词人胸襟的广阔和对生活对自然的热爱,反过来衬托了离情的可伤;另一方面又使下片所抒之情显得柔而有骨,深挚而不流于颓靡。整个来说,这首词的用语与手法虽与一般的词类似,意境情调却近于传统的诗。这说明,抒写离情别恨的小词是可以写得境界阔远,不局限于闺阁庭院。 第三,要注意赏析诗歌的写作技巧和语言特色。写景的方法很多,概而言之,要留意作者观察和描写景物的角度;要把握和分析作者描写景物的方法;要理解和说明描写景物的技巧等等。如下题: 阅读下面这首诗,按题后要求答题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 (1)此诗没有一个"望"字,却句句写望,且层次清晰,试作简要分析。 (2)明人莫如忠评价首联下句说:"齐鲁到今青未了,题诗谁能继杜陵?"认为这句诗无人能继,你怎么看? (3)后人以其深刻的思想意义把此诗誉为"绝唱",请就此作简要分析。 参考答案:(1)全诗句句写向岳而望,距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳思想将来的登岳。首联写乍一望见泰山时,高兴得不知怎样形容才好的那种惊叹仰慕之情,非常传神。接着自我作答。颔联两句写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,是上句"青未了"的注脚。颈联两句是写细望,细望中蕴含着诗人对祖国河山的热爱。尾联两句写望岳而产生的登岳的意愿。 (2)"齐鲁青未了"是经过诗人一番揣摩后得出的答案,可谓惊人之句。它既不是抽象地说泰山高,也不是象谢灵运那样用"崔崒刺云天"这类一般化的语言来形容,而是别出心裁地写出自己的体验-在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山,以距离之远来衬托泰山之高。泰山之南为鲁,泰山之北为齐,所以这一句描写写出了地理特点,写其它山岳时不能移用。 (3)后人把此诗称为杜诗的绝唱,是由于此诗最后一联诗。"会当凌绝顶,一览众山小"之句富有启发性和象征意义,我们从中可以看到诗人不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这正是杜甫能够成为一位伟大的诗人的关键所在,也是一切有所作为的人不可缺少的。这也是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵,至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。 诗歌鉴赏之景与情 【答题步骤】 ⒈用自己的话翻译诗歌,读清原诗。 ⒉找出诗中写到的景物,明确景物的特征和寓意。(抓意象) ⒊展开联想根据诗中的景物在自己的头脑中构建诗中所展示的画面,体味诗歌情景交融的意境。(明意境) ⒋把自己融入意境中,想象作者处于其中,会有怎样的感情。(品感情) 〖跟踪练习〗 ⒈阅读下面的诗歌,回答问题。 枫桥夜泊张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 ⑴ 在诗中作者写哪几种景物?这些景物有什么特征? ⑵ 通过景物的描写,表达了作者怎样的思想感情? ⒉阅读下面的诗歌,回答问题。 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,夜渡无人舟自横。 ⑴诗的第一句表明了作者对涧边草怎样的情感?最能体现这一情感的是哪个字? ⑵后两句历来为人们称道,这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的情感? 【分析景物的方法】 ⒈从作者观察景物的立足点和描写景物的角度入手分析。如高、低、俯、仰的变化;绘形、绘声、绘色。 ⒉从作者描写景物的顺序入手分析。即把握写景的层次。如所见、所闻、所感;感觉、听觉、视觉、味觉、触觉的变化;远景、近景;上下;色彩的搭配等。 ⒊从描写景物的技巧入手分析。如虚实结合("晓看红湿处,花重锦官城");以动衬静("月出惊山鸟,时鸣春涧中");明、暗对比("野径云俱黑,江船火独明");以小见大("窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船");粗笔勾勒和细部描绘相结合("千山鸟飞绝,万径人踪灭"与"孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪");比兴手法的运用。 〖跟踪练习〗 ⒊(2005江西卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分) 绝句 吴涛 游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇,又作东风十日寒。 此诗体现了怎样的季候特点?钱钟书称此诗表现了某种"情味",请结合诗句作简要分析。 ⒋阅读下面这首宋词,然后回答问题。(6分) (2004吉林、四川、黑龙江、上海等地区) 木 兰 花 宋祁 东城渐觉风光好,縠皱[注]波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留残照。 〔注〕縠皱:皱纱,此处比喻水的波纹。 这首词的上半阙是如何描写春色的?试对此进行分析。对词中"红杏枝头春意闹" 的"闹"字,你认为写得好不好,为什么? ⒌阅读下面的诗歌,回答问题。 鹧鸪天苏轼 林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。 村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。 词的上片写景。你认为这首词写景的优胜只处主要表现在哪里?请就其中一个方面作简要分析。 【情与景的关系】 "一切景语皆情语",写景就是为了抒情。诗中的景物,都是为烘托气氛、抒发感情服务的。要想鉴赏诗歌景物,首先要在阅读中明确所写景物的"乐"与"哀"。从乐与哀角度来说,情和景之间有以下几种情况: 第一种情况,"乐"景正衬"乐"情。例如白居易《钱塘湖春行》:"孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。"诗中抒发对钱塘湖春行所见美景的喜悦欣赏之情,这可由尾联可见。中间两联写春天鸟和花草的情趣和生机,即是为了抒发后文"最爱"之情所作的铺垫,这里,美好景物和喜悦情感是和谐统一的。 第二种情况,"哀"景正衬"哀"情。与第一种情况类似,凄凉之景也可以用来烘托凄凉的气氛,而且更为常见。例如李白的《沙丘城下寄杜甫》:"我来竟何事?高卧沙丘城。城边有古树,日夕连秋声。鲁酒不可醉,齐歌空复情。思君若汶水,浩荡寄南征。"全诗集中表达的是对朋友杜甫的思念之苦,为此,第二句的"高卧"即是孤独的诗人无所事事、百无聊赖的不得已之举;第四句的"秋声"更是明显地渲染了凄苦的心情。 第三种情况,"乐"景反衬"哀"情。古人曾评价说:"以乐写哀,以哀写乐,一倍增其哀乐。"这里的关键,或要抓住全诗的中心句和关键词,或要联系上下文。鉴于情况不尽相同且各有代表性,下面以四首诗为例作简要分析。先看杜甫的一首《绝句》:"江碧鸟逾白,山青花欲然(燃)。今春看又过,何日是归年?"前两句的景是美好的春景,可是后两句的情又是伤感的怀乡之情。这时一定要注意,全诗的中心恰恰是这后两句而不是前两句。这样,我们就可以明白,前面的美景就是为反衬后面的伤感之情服务的。再看这首《春行即兴》:"宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。"三、四句虽然写到了芳树之花和春山之鸟,但是不是要表达赏春之喜呢?不是,因为花是"自"落,鸟是"空"啼。"自"和"空"两个字可现美景无人欣赏之孤寂和失落。再看岑参的这首《山房春事》:"梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。庭树不知人去尽,春来还发旧时花。"前两句无疑是萧条衰败之景,那么后两句庭树发花是不是美景呢?也不是。因为,"人去尽"仍是萧条冷清之景,"庭树"不知人事已非这一变化,仍天真开花,正可反衬山房之破败和人心之凄冷。最后再举杜甫《客至》一诗为例:"舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飨市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。"首联写到的春水和群鸥固然是田园生活特有的情趣,但若仅理解到这里,认为这是在表达对目前生活的欣赏,恐怕有违诗人的本意。这时,我们不妨看一下颔联,颔联说"我这一直没有朋友来,今天才迎来你这位客人",字里行间,充分表现出诗人盼客之苦、迎客之喜。那么,首联所写的"处处春水"、"日日群鸥",是不是在所谓的清新热闹中,蕴含着无人来访的深 深的孤寂呢? 第四种情况,"哀"景反衬"乐"情。景是为情服务的,若全诗是"乐"情,前面的"哀"景完全有可能是为反衬"乐"情服务的。请看李白的这首《塞下曲》:"五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。"前三联写塞下艰苦的环境条件和紧张的战斗生活,尾联却转到写将士奋勇杀敌的豪情,这种豪情也正是全诗的中心。这样,我们感受到的,是不畏艰苦、有着钢铁般意志的将士形象。这里,所谓的"哀"景,既然是用来反衬豪情,就全然不是悲哀的了。 【常用术语】 ⒈景物特征。 ⒉常用手法。借景抒情、情景交融、托物言志、寄情于景、借古抒怀、对比、映衬烘托、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生(塑造人物形象时,称正面描写和侧面描写相结合)、"乐"景反衬"哀"情等。 ⒊意境特征。意境常见的表达程式有两两相对的四组概念: 宏阔-苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远 细腻-空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧 繁复-繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹 清冷-暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂 ⒋诗歌中常见感情。 ⑴感情基调:迷恋、忧愁、愁苦、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守、节操、忧国忧民、压抑、沉郁、欢快、风趣、平淡。 ⑵常见主题:忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相思、离愁别恨。 ⑶不同诗歌类别不同感情:边塞征战诗对建功立业渴望,有报效祖国的激情,有抒写征士的乡愁和家中妻子的离恨,有表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷,有反映对帝王开边的不满和惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光; 即事感怀诗古人常以"即事"为题写诗,因一点事由生发,抒写心中的感慨,如怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等;咏物寄托是古人赋诗的普遍现象:或借诗歌以抒写怀才不遇、沉居下位之苦;或感发其报国无门、不为当道所重之愤;或逞其离愁别绪、物是人非之感;或叙其命运无常、孤苦无助之难。 ⒌分析诗歌中景物描写的作用。 要明确在诗中的位置,一般来说首句:渲染气氛,烘托形象,为全诗打下感情基调;尾句:含蓄,留下想象的空间。 〖跟踪练习〗 ⒍阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6 分)(2004广东卷) 江汉 杜甫 江汉思归客,干冲一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。 落日心扰壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。 ( l )这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了"片云"、"孤月"、"落日"、"秋风"几个意象,请分析其情景交融的意境。 答: ( 2 )有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你同意哪种看法?请说明理由。亦可另抒己见。 答: ⒎阅读下面写景抒情诗,完成以下题目。 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。 霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。 ⑴这首诗,有一个字可以作为贯穿全诗的线索,你认为是哪一个字? ⑵这首诗的一开始其实已经奠定了全诗的感情基调,这种感情用诗中的一个字来概括,就 是 字,诗人在"山行"过程的描写中,和这种感情互相呼应的字是 。 ⑶从诗中对景物的描写来看,简单说说这首诗的立足点和写景的方法的特点。 ⑷这首诗在写景过程中处处流露出欣喜愉悦的感情,试分析结尾-联"人家在何许?云外一声鸡"的描写,是如何表现出这种感情的。(不超过25字。) ⒏阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 题义公禅房孟浩然 义公习禅寂,结宇依空林。户外一峰秀,阶前众壑深。 夕阳连雨足,空翠落庭阴。看取莲花净,方知不染心。 ⑴ 这首诗所描写的景物具有怎样的特征? ⑵ 这首诗的语言特征怎样? 【跟踪练习参考答案】 ⒈(1)答:月落、乌啼、霜满天、江边的枫树、渔火、寒山寺。特征:秋夜幽寂清冷。 ⑵ 写出羁旅者孤孑清寥、愁绪满怀的情感。 ⒉⑴喜爱 怜⑵春潮 、雨、野渡、舟自横 诗人通过这些意象,创设出一种孤寂、闲适的意境 准确地传达出作者自甘寂寞的恬淡胸襟 ⒊春夏之交乍暖忽寒。通过细节和景物描写,表现游子对季候变化特别敏感的某种心理。(第一问完全可以从春衫已试单、桃花飞尽、蛙声歇和十日寒中分析理解出来。)视觉-游子春衫单、桃花飞尽;味觉-野梅酸。这些写出天气变暖的感受。听觉-蛙声歇;触觉-东风寒。这些写出"寒"的感受。 第二问,钱钟书的原话是这样的:"下面这一首写春深夏浅、乍暖忽寒的情味,倒是极新颖的。"所以这种情味应该与变化的季候联系在一起。季候的变化引起游子对家乡、朋友的思念之情。 ⒋春天美景富有层次感:首先看到了东风乍起,春波绿水,波面生纹,如细皱纱縠;然后是杨柳初醒.嫩黄浅碧,遥望一片轻烟薄雾;再望去杏花怒放,如喷火蒸霞。春的风光正是这样一层层展开,故用了"渐觉"一语。 作者用一"闹"字,不仅使人觉得杏花绽放得热烈,甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞,春鸟和鸣,杷一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致。 ⒌⑴描写景物生动活泼,层次分明。先由远到近:远景("林断""山明"),描写远处林尽头,高山清晰可见;近景("竹隐墙""乱蝉""衰草"),描写翠竹遮隐着墙,小池塘旁长满枯草,蝉声四起。再由上而下的写景:上写白鸟在空中翻飞,下写红蕖散发着幽微的清香。 ⑵写景动静结合,形象逼真。词中写"林""竹""山"是静景,但用了动词和形容词"断""明""隐",使这些静景顿时栩栩如生;写动景"乱蝉""翻空白鸟",形象活泼动静结合,生动地描写出一幅夏末秋初美丽的图景。 ⑶写景有声、有色、有香,相映成趣。"乱蝉"描写雨后蝉的鸣叫;"翻空白鸟"与"水红蕖"红白相映,色彩鲜明;"细细香"写出荷花散发出的淡淡清香。 注:还可以从炼字、修辞、寓情于景等方面去分析。 ⒍(1)"片云""孤月"意境凄凉,流露出作者孤独、苦无知音的烦闷;"落日""秋风"意境雄壮、开阔,又体现了作者"烈士暮年,壮心不已"的乐观旷达。 (2)开放题,言之成理即可。答"自强不息"的要联系"落日心犹壮",答"怨愤"的要联系"不必取长途"。 ⒎⑴ 行 ⑵这首诗的一开始其实已经奠定了全诗的感情基调,这种感情用诗中的一个字来概括,就是 惬字,诗人在"山行"过程的描写中,和这种感情互相呼应的字是 迷 。 ⑶移步换景和闻声想景 ⑷鲁山虽然高大、幽静然而富有生气,充满野趣。 ⒏⑴山谷秀美、山峦清净、空气清新、和润阴凉、自然幽雅。 ⑵语言自然明快、词句清淡秀丽。 写景诗词鉴赏要诀 2002年高考诗词鉴赏题考的是李白的《春夜洛城闻笛》,李白的这首绝句所表达的是思乡之情,从题材的分类上看,属于"乡思"类。这类诗词明年在高考试卷中重复出现的可能性不太大,我们应把注意力转移到其他题材的诗词上。这篇文章就先结合创作方法谈一谈"写景"类诗词的鉴赏要诀,为高三迎考师生抛砖引玉。 王国维亦云"一切景语皆情语",因此,在鉴赏写景诗词时首先要缘景明情,紧紧抓住"情"这一牛鼻子不放,由此解题,才算进入解题的大门。 但仅仅入门还是远远不够的,还须从以下几个方面入手,才能登堂入室。 一是要领会诗的主题,了解诗人的立意。我们不妨先看一看祖咏的《终南望余雪》:"终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。" 诗人站在长安的城楼上,遥望终南余雪,想到"下雪不冷化雪冷",想到长安还有许多贫穷的百姓,他们缺衣少食,能否在饥寒中度过难关。其关心民瘼之意,隐含其中,所以清代的王渔洋称之为咏雪的"最佳"作品。这是为什么呢?因为诗人并没有将"意"和盘托出,而是通过最后一句抒发感慨来透露,显得十分宛转。 高考试题用的。立意的问题解决了,写景诗词的意境、情景交融的抒情手法也就迎刃而解了。 二是要从结构上将写景诗词看作是一幅画,融绘画欣赏技法于其中。即以王维的《汉江临眺》为例来加以阐析:其诗曰:"楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。"这首诗便是作者融画法于写景诗的杰作,全诗气势雄伟,意境阔大,既富诗情美,又富绘画美。首联写汉江境域的辽阔,气势宏伟,境界壮阔。这是一幅巨画的背景,诗人以诗家的眼光,画家的笔法,先勾勒出一个轮廓,充分体现出绘画的构图美。中间两联着意写水势的浩淼,是这幅巨画的主画面。诗人没有采用一般的形容手法,而是富有创造性地从倒影着手,刻画出水中的世界。颔联先写江水奔腾东去,雄浑壮丽,以意境取胜。再写远处的山色,在辽阔的天宇下,在江涛的雾霭中,若隐若现,使人感到似有似无。明朝的王世贞盛赞这联诗是诗家语,却入画三味。除了构图美和形象美外,绘画艺术中的、色彩美、意境美等,也应懂得。例如,可以用王维《辋川别业》(不到东山向一年,归来才及种春田。雨中草色绿堪染。水上桃花红欲然。)出道题:"这首诗表现出一种怎样的色彩美?"这一问题该作如何回答呢?应从色彩的角度来考虑,做这样回答:"诗人使用 堪染 来突出一个 绿 字,用 欲然 来突出一个 红 字,红绿两色的突出与夸张使盎然春色跃然纸上,极富色彩美。" 三是要学会对古人写诗填词时炼字所蕴含的深意的挖掘,做深入浅出的分析。如《终南望余雪》中的"浮"字,就把积雪的终南山写活了。其实,雪压山崖时积雪是静止的,流动的是山头上的云。可诗人不从云入手来写,而从雪切入才符合题意。这样着一"浮"字让人从云的流动中观赏到雪的动感,真是妙不可言。再次是"明"字,含蓄地写出了雪霁后的夕阳,为山顶的积雪和树林抹上了一道亮丽的彩色,整个画面因此换了个模样,使终南山有了神秘的色彩,也使这首诗富有诗情画意。平时只要多加留意,仔细品味,自然可以提高这方面的能力。例如可以用王湾《次北固山》(客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸失,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。)出一道题:"这首诗中哪几个字是诗眼?生动地描述了江潮涨后的什么样的景象?抒发了诗人什么样的感情?"回答时应这样考虑:"平"、"失"两个字写出水势,"悬"则写出了旅途顺畅,从所描绘的画面看,境界开阔,这是要首先想到的,然后依照情景交融回答诗人抒发了怎样的感情,这就容易了。其答案曰:"诗眼是 平 、 失 、 悬 三字,生动地描述了水势浩淼,风帆高悬,意境开阔,是一幅绝妙的画图。表现出诗人胸怀的宽阔,表达了征途顺利的喜悦之情。" 四是要领会修辞手法在写景诗词中的作用,比喻、夸张是最为常见的,也比较容易掌握,这里就不多谈了,较难掌握的是拟人,"看似寻常最奇崛"。例如王禹偁《村行》的"万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳",尤其是"数峰无语",最有讲究。诗人仿佛是说山峰原先是会讲话的,强 烈暗示山峰也有生命或心灵,这并不是简单地运用拟人修辞格。这样写看似无理,却有妙理奇趣,倘若改用"数峰毕静", 五是要弄清写景诗词虚实结合手法的运用,这里所说的"虚"指的是作品所要表达的思想感情,"实"则是指作品中所描绘的景物。李清照的"只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁"等等。这些化虚为实的例句都用了一定的修辞手法,较为浅显,容易看出。而中学课本中有几个例子是较难看出的,例如温庭筠的"鸡声茅店月,人迹板桥霜",陆游的"楼船夜雪瓜洲渡,铁马金风大散关",马致远的"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家"等,诗人通过事物的排列来显示,则显得尤其含蓄,更应引起足够的重视。而以虚笔写实景的手法很多,有以"问"写景(王维的"来日绮窗前,寒梅着花未"),以梦写景(李白《梦游天姥吟留别》),以幻觉写景(司空曙"乍见翻疑梦,相悲各问年")等。例如用贺铸《青玉案》(凌波不过横塘路,但目送、芳尘去。锦瑟年华谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。碧云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。)可出如下一道题:"贺铸有 贺梅子 之别称,起因就在这首词的结尾三句。请深入而简要地分析一下结尾三句之妙。"解答时一定要运用虚实结合的理论,作这样的回答:"妙在使用虚实结合的手法和博喻的修辞手法,一川烟草表示 闲愁 无处不在;满城风絮表示 闲愁 纷繁杂乱;黄梅雨表示 闲愁 没有穷尽。抽象的 闲愁 被描写得丰富、生动、形象、真切,而又新奇。


2019 年10月,在上海合作组织主办的上合组织国家职业技能赛事上,郑州澍青医学高等专科学校护理系学生在参加的家政服务类赛项中获得铜奖。这个有20多个上合组织成员国、观察员国、对话伙伴国和非上合组织国家和地区两千余名选手参赛的赛事,共设立了13个项目。护理系学生和辅导教师组成的团队跨界参加"老年服务"和"月嫂服务"比赛项目,首次亮相国际级赛事,一举获得奖牌,为学校在国际赛事参赛、获奖方面开了先河。这是郑州澍青医学高等专科学校实施转型发展战略,树立"转型服务健康,助力健康中原"专业教育新理念的重要成果,也是护理系开展特色技能教育工程建设成果的对外展示。 转变思想,践行转型发展战略 近年来,随着医学教育水平的不断提高和河南省医学本科教育的不断发展,各级医院对护理专业人才有了更高的学历要求,专科护理教育的优势明显下降,尤其是民办学校的护理专业在社会和行业上的竞争力明显降低。要使培养的人才满足社会需求,就必须让教育与相应岗位接轨;要使学生就业有门,就要让学生所学能为社会所用。所以,明确定位,错位发展,走特色专业教育发展之路势在必行,只有转型发展,提高毕业生市场竞争力,才有出路。 党的十九大提出了实施"健康中国"战略,明确把人民群众健康放在优先发展的战略地位。学校党委敏锐的抓住"健康"这个关键词,进一步明确办学方向,摆正职业教育和医学教育的关系,将医学教育和现代健康服务业发展紧密联系起来,"以健康服务专业人才培养"为特色,面向现代健康服务业实施"打造健康服务特色技能教育工程"并制定 了 实施方案。 护理系的学生何以能够在国际职业技能竞赛斩获大奖,取得骄人成绩呢?护理系是郑州澍青医专的一个大系,学生人数占全校总人数的四分之一。稳定的学生生源既是人民群众对我校护理专业的认可,同时也对护理系专业教育提出了新期待。转变思想,树立职业教育下的医学专业教育新理念,培养适应社会需求的具有护理专业特长,又能适应护理产业链延伸行业职业要求的人才,是护理系的责任。全系上下以转变思想和树立特色教育理念为抓手,开展多种形式的专业思想教育,进行转变就业观念和新形势下的职业教育理念教育的研究与讨论,树立"转型服务健康,助力健康中原"观念,探索"三全育人、特色教育、服务社会,面向基层"的育人模式,用特色技能教育成就学生多元发展。护理系成为全省首批"三全育人"建设院系中唯一民办高校院系。 更新理念,实施特色技能培养工程 根据转型发展战略要求,学校率先在全省实施校内"第三证书"制度。按照学校提出的"把握教育标准,提炼核心知识,保证教育质量;调研市场需求,选准特色定位,培养适用人才"的目标,护理系在社会、医院、护理行业产业链等相关行业开展广泛调研,以学校开展"专业特色技能培养"特色教育工程为契机,通过深入社区、养老院、孕产妇健康管理中心、家政服务等机构,对毕业生进行问卷调查等方式,对除传统的医疗机构外的护理产业相关职业和新型健康服务市场的需求进行梳理和分析,按照学校"36学时打造学生一技之长"部署,整理出多个专业特色技能内容,筛选出 "老年护理"、"母婴护理"和"康复护理"三个与护理专业、社会相关行业关系密切的内容,作为首批特色技能教育工程建设项目,并制定、落实了实施方案。 自实施特色技能教育工作建设项目以来,上千名学生参加了学习和培训, 915人获得了学校颁发的特色技能第三证书,扩大了学生就业渠道、提升了就业竞争力。参加上合组织国家职业技能竞赛的学生都是来自特色技能课程培训班的学员,她们将护理操作技术和家政服务技能相结合,实现了大健康战略背景下的思想、理念和专业的跨界与统一。 目前,护理系制定了以突出护理专业的职业教育特点,培养社会 适用人才的培养方案,将特色技能教育工程建设进一步推进和提升。将学校"第三证书"模式和国家 "1+x证书制度"结合、接轨,让更多学生在校期间就能获得更多的专业性服务技能和证书。同时,护理系率先启动了教育部等多部委联合开展的"1+x证书制度"试点工作,首批"失智老年人照顾师"证书培训班已经开班,参加培训的学生达300人,持证的毕业生将能够在医院,社区、养老机构以及家庭实行"一对一"的专门专业服务,对增加学生就业创业路径、提升专业服务收入提供了基础条件。 开阔思路,打造护理亮点和品牌 立足本职,打造亮点、塑造专业品牌,承担更多的社会责任和义务是让社会接纳澍青学子,让中原认可郑州澍青医专的重要途经。护理系集中了一批优秀的专兼职护理教育师资,充分利用和发挥护理系专业团队优势,用特色亮点和专业品牌,站稳中原护理专业教育的一席之地是转型发展形势下的重要任务。根据《国家职业教育改革实施方案》的基本要求,让传统的职业教育发生彻底性的变革,升级校企合作、做实产教融合。对国家政策研读和广泛开展社会调研,结合护理系实际,开设了养老和母婴护理方向。 学校成立了"春熙健康管理中心",对社会人员和学生进行以母婴护理为中心的专业培训,实现护理专业教学和专业产业高度融合,为社会和行业进行人员培训,形成了澍青护理的专业亮点,承担了澍青护理应尽的社会责任和义务。中心成立以来,各类培训达4500余人次。同时,乘河南省"健康养老护理教育培训基地"落地澍青医专的东风,护理系把健康养老作为特色品牌进行建设,在健康养老护理培训基地建设成了10个设施先进,环境仿真的护理示范区,为养老行业人员的就业能力提升和护理系对区域社会养老责任担当提供广阔平台与天地。健康管理中心和养老护理培训基地的建设充分形成了澍青护理的产教融合,产教支持,科研促进的格局。为学生的培养创造了更开阔的空间,为学生的职业选择和职业创新提供了更大的平台。也为从学生培养到学生就业的一站式服务提供了可能性。 特色教育是错位发展的基础,特色技能工程建设就是用行动落实 《国家职业教育改革实施方案》。 经过近五年的不懈的努力,我们已经在特色教育育人工程上逐步制度化、规范化、规模化。相信只要我们时刻保持一颗积极向上的心,时刻以学生的就业为着眼点,一切为了学生,为了学生的一切,护理学必会迎来特色职业护理教育的春天!


40多个关于人脸检测识别的api、库和软件 本文转自 自从谷歌眼镜被推出以来,围绕人脸识别,出现了很多争议。我们相信,不管是不是通过智能眼镜,人脸识别将在人与人交往甚至人与物交互中开辟无数种可能性。 为了帮助研究过程中探索人脸识别,我们列出以下人脸检测和识别api。希望有所帮助! 1. face recognition - 拉姆达实验室斯蒂芬弄的。示例代码和图形演示点击,我们的api提供了面部识别,面部检测,眼睛定位,鼻子定位,嘴巴定位,和性别分类。如果您有任何疑问,只需发一封邮件到。 2. face (detection) - 计算机视觉面部识别和面部检测。这是一个完美的face.com替代品。目前,我们有一个免费的api进行人脸检测。 3. animetrics face recognition - animetrics的人脸识别api可用于图片中的人脸检测。面部特征或"地标"的信息被返回作为图象上的坐标。 animetrics人脸识别也会在三维坐标轴上侦测并返回脸部位置信息。 4. skybiometry face detection and recognition一个易于使用的人脸检测与识别的api。必须在您的skybiometry帐户中创建应用程序来使用它。(如果你还没有帐户,请先注册)。 5. imagevision face detection - 测试版发布更好的人脸检测服务!imagevision是一个计算机视觉公司改进技术,确定在任意的(数字)的图像中的人脸的位置和大小。 6. face and scene recognition by  - face.com的替代品!快速,强大和可扩展的rekognition引擎可以做面部检测,采集,识别,场景理解!它可以自动训练使用facebook上的图像和标签! 7. facerect - facerect是一个功能强大且免费的api进行人脸检测,能够发现网页中的或者上传文件中特定图片上的脸部(包括正面和侧面),并能够在一张图片中找到多张人脸,生成的 json输出每个脸部的边界框。 8. infatics face detection -简单的人脸检测api。 9. opencv face recognizer -基于opencv(开源计算机视觉库:  )是一个开源的bsd授权的库,其中包括数百个计算机视觉算法。 10. libface - libface库旨在使人脸识别技术应用于开源社区。这是用c 编写的,托管在 so rceforge上。这个库使用 opencv 2.0 ,目标是成为一个中间件,在人脸识别和检测时,开发人员不必包括任何opencv的代码。 11. a tomatic naming of characters in video 用来是标记电视或电影每个帧中出现的人名。 12. ccv -现代计算机视觉库。 13. openbr-开源的生物特征识别。 14. flandmark -开源实现面部地标探测器。 15. 计算机表情识别工具箱(cert)-一个终端到终端的完全自动化的实时面部表情识别系统。 16. nviso 3d facial imaging technology-从面部表情分析人类的情感。比任何其他方法更直接和自动化。 17. facereader- facereader是世界上第一个能够自动分析面部表情的工具,使用户能够客观的评估一个人的情绪。 18. affdex - - 通过摄像头,affdex从面部表情读取的人们的情绪状态,比如喜好和兴趣,使营销人员更快,更准确地洞察到消费者对品牌和媒体的回应。 19. faceware - 分析仪从视频中抓取一个演员的面部表现,生成用于在retargeter 的impd文件 。它通过将用户在前端的简单输入和在后端的复杂的计算机视觉算法组合起来实现这一功能。 20. face detection in ios-在ios中的人脸检测。 21. face-recognition-sdk-在您的应用程序添加面部识别。 22. oddcast face detection api-这个人脸跟踪api允许flash开发人员利用以前只在高端视频游戏中使用的高级技术。 23. bioid-世界上第一个基于摄像头的个人识别。 24. betaface api-人脸检测和识别。 25. discrete area filters face detector-可检测脸部15个点,4个部分,多张脸,或遮住的脸。 26. face detection sing s pport vector machine-该程序是克隆matlab中的"人脸检测系统",可以代替神经网络算法的人脸检测,它是基于 svg。 27. fdlib - 是一个 c  c 和 matlab的人脸检测库,可检测图像中的正脸。 28. visage-一个人机接口,旨在用脸部取代传统的鼠标。用一个摄像头,将脸部面相的运动变成鼠标指针的运动。如左右眼睛闪烁产生左右鼠标点击事件。 29. face tracking project(卡耐基梅隆大学)-结合可变形模板和颜色匹配来跟踪脸部。 30. real-time face detection program(实时人脸检测程序)-来自德国弗劳恩霍夫研究所iis的演示。展示了用边缘定位匹配的面部跟踪和检测。 31. eval ation of face recognition algorithms-来自科罗拉多州立大学研究人员开发的人脸识别算法,它提供了一套标准的众所周知的算法,并建立实验协议。 32. comp ter vision so rce code-实用的图像处理代码集合。 33. acsys biometrics sdk(acsys生物识别sdk )-允许第三方开发者用先进的面部生物识别技术来实现自己应用。 34. cognitec sdk-为世界各地的企业和政府客户开发领先的人脸识别技术和应用。 35. keylemonfacesdk-为主要的操作系统提供集成识别技术。 36. faceit sdk 37. facesdk- 人脸识别和基于面部的生物识别功能,易整合。 38. verilook sdk--使用了verilook算法,该算法确保快速和可靠的面部识别。 39. beyond reality face sdk-在视频流中的一张简单图片上,计算面部位置和3d角度。这些信息可以被用来将三维对象放置到图像上,或通过头部运动控制一个应用程序。 40. insight sdk-通过测量面部肌肉的运动,对人脸进行完全自动化分析,并将这些面部肌肉运动转化为七个普遍的面部表情。 41. visage facedetect sdk-以c 软件开发工具包的形式,包含了很多在静止图像中发现脸和五官的有用技术。 42. microsoft research face sdk beta- 集成了微软研究团队最新的面部识别技术。 43. how to: kinect for windows sdk face recognition 44. bayometric faceit face recognition sdk-结合了传统的面部皮肤生物识别技术。 45. facephi facerecognition sdk -包含了一组.net和silverlight库 46. 360biometrics face sdk-非常先进的脸部识别系统,用来将人脸图像嵌入或链接到已有的数据库中。 47. h nter tr eid 48. imrsv-现实世界中的实时感知计算软件,用一个基本的摄像头,就可以测量25英尺外,多达25人的性别,年龄,关注点,目光等信息。它也有一个rest api(应用编程接口) 49. bob-一个信号处理和机器学习工具箱,最初是由idiap研究所的生物识别技术团队在瑞士开发的 。  感谢大家的支持,由于时间太紧(经常加班到很晚),很多地方大嘴只能大概介绍,会较广,但未必很细,这里只给您指出知识的一个方向,至于深度上,还请大家根据感兴趣的文章多搜集资料,大嘴也在不断学习中,一起努力吧!  声明: 本微信公众号(本微博)所发表的内容均为非营利性,不用于任何商业用途。大嘴所发文章中的部分文字及大多数图片均来自互联网,如果您认为大嘴侵犯到了您的版权,请联系大嘴,大嘴会及时删除相关内容。 「大嘴说图像」 内容涵盖计算机图像处理、模式识别、计算机视觉、智能交通、安防等领域的相关知识。其中,既有大嘴的原创,也有大嘴多年来收集和整理的资料。在创作、筛选文章的同时,大嘴也得以再一次巩固、沉淀上述知识。自娱自乐之外,如果能为您打开一扇了解计算机图像处理相关知识的大门,大嘴将不胜荣幸!对本公众号如有任何意见或建议,请直接发微信与大嘴联系。 欢迎关注同名微信公众号"大嘴说图像",头像为微信二维码。 (1)我的新浪微博 iimage (2)新浪博客 iimage (3)微信公众号"大嘴说图像" 尽可能保证每天至少一篇文章,希望和大家一起努力,并通过网络结识更多的业内朋友和图像爱好者。 感谢您对大嘴的支持和信任!


这个星期我们在集体活动的时间开始了中文文字教学。画画和写字一样,都是语言的符号表达方式。中国的文字本来就是象形字,帮助孩子们真正从直观的图形中理解中国文字符号所表达的含义、了解相关的传统文化知识,是我们开展这项教学的初衷与目的。 从文字的发展史看,可以将最初的文字符号归结为几类:动物类、植物类、人体部位类、器皿类、自然类、人事类。这些简单汉字,也因其蕴含的文化含义,成为了日后更多汉字的偏旁部首,发展出更丰富的符号。我们将按类有序向小朋友们进行介绍。 本周我们介绍了动物类文字里的"羊、犬、豕、牛、马"。从生动的图片,到形象的象形字,再到现代的简体字。小朋友们饶有兴趣的发现,原来字是可以画出来的。每个动物背后都有他们自己的故事,比如羊是一种吉祥的动物,因为古人认为它食草,不伤害人,皮毛可以用来取暖,肉又可以取食;猪有一个古代的名字"豕",一来这个字的发音有些像猪的叫声,二来这种动物喜欢吃屎。 由这些基本的文字开始,体会了中国文字的象形特点后,再丰富拓展建立在这些含义基础上的其它文字介绍,同时又领会文字传递的文化含义,是我们努力的方向。 此外,我们还与小朋友们一起再次讨论了图书馆的使用规则。无论是之前教室里的图书角,还是现在学校里的图书馆,都一直是孩子们喜欢的地方。图书馆,即使对于成人来说,也是一生受用的场所。小朋友这么喜欢这里的图书,为什么不可以带回家,跟爸爸妈妈一起分享呢?开放借阅,也会给小朋友自己创造一个自己学习管理图书馆的机会。所以,在与小朋友的讨论过后,我们决定: 1、每日选举一位图书管理员 2、小朋友们在遵守学校借阅规则的前提下,每次可以借阅一本图书回家,期限为3天。 我们设计了一张借阅登记表,这张表的填写将由当日的图书管理员负责。表上会记录小朋友的结束日期、还书日期、借书名称(这一栏管理员可以用自己能明白的方式填写或画图),最后还要有借书人的签名。 这一周是小院第一次开放借阅,所以如果您家的小朋友带回去一本学校的书与您分享,请不要惊讶哦。同时请您帮助提醒小朋友,按时还书,妥善保护。 对于图书馆的开放,如果您有更好的建议或点子,请跟我们分享。 下周五就又到了户外活动的日子,小朋友们也在教室里忙碌的为自己准备着出去时需要的物品。这次户外教学将是冬天来临前最后一次在户外的活动了,趁着天气还温暖,我们将尽情的感受大自然,在外面嬉戏。清晨照顾院子的时候,小朋友们发现地面上的叶子已经逐渐多了起来,颜色也有了变化,有些小朋友把他们收集起来使用到自己的作品里。他们预计在下周出去的时候会有更多飘落的叶子可以收集。在第一个预备装树叶的布袋子被小朋友缝好了以后,大家都陆续开始缝起了自己的布袋子,争取人手一个,在下周五的时候可以更方便的收集自然的馈赠。


如患上尖锐湿疣的话不及时治疗,或者治疗尖锐湿疣的治疗方法不行的话,都会引发尖锐湿疣的并发症。所以尖锐湿疣患者一定要选择好治疗尖锐湿疣的治疗方法,那么尖锐湿疣会引发哪些并发症呢?下面就由我们大连医院的专家为您解答。 尖锐湿疣患者常见并发症有: 溃疡、出血:皮损增大、增多后,可引起肾结石局部的异物和不适感。由于发病的部位多在包皮内、尿道口、阴唇、阴道内、肛周等,这些部位容易受微生物感染,导致病变部位的溃疡、化脓、出血、疼痛和肿胀。 传染婴儿,影响生育质量:患尖锐湿疣的孕妇,在分娩时,通过产道的婴儿可能被传染,引起婴幼儿的hpv感染。 非生殖器部位的感染:通过直接接触或被支原体感染与污染的物品的间接接触,可以导致眼结膜的乳头状瘤和口腔黏膜的乳头状瘤。 癌变:恶性肿瘤是尖锐湿疣最严重的并发症。hpv-16,18型感染后,如果治疗不及时,5%~10%的外阴、宫颈、肛周湿疣经过较长时期后可出现癌变,在将来很可能导致阴茎癌、宫颈癌等恶性肿瘤。 尖锐湿疣病因有哪些尖锐湿疣是现在较为常见的性疾病之一,该病给许多患者带来了不小的影响。尖锐湿疣一直以来都困扰着很多患者,因此患者很有必要的去多了解一些关于尖锐湿疣的情况,如果患有尖锐湿疣是一件很苦恼的事情,所以在生活中要做好预防措施,针对于尖锐湿疣疾病大连航天医院推出了专业技术--基因靶向渗透排毒疗法。让您一次性根除性病。重回健康幸福生活。 基因靶向渗透排毒疗法原理 "基因靶向渗透排毒疗法"治疗原理:专家运用最新技术手段,将最新基因药物定向种植于患病部位,耙向针对致病病毒发动进攻,而不会损伤正常细胞。通过一系列反应,使患者体内产生强效获得性免疫,彻底抵抗住病毒的侵袭。当尖锐湿疣和疱疹病毒进入到人体后,免疫系统中的巨噬细胞首先发起进攻,将它们吞噬到"肚子"里,然后通过酶的作用,把他们分解成一个个片断,并将这些微生物的片断显现在巨噬细胞的表面,成为抗原,并让免疫系统中的t细胞知道。t细胞与巨石细胞表面的微生物片断,或者说微生物的抗原,连着相遇后如同原配的锁和钥匙一样,马上发生反应。生殖器疱疹病毒的进一步繁殖。在摧毁受感染的细胞的同时b淋巴细胞产生强效抗体。通过以上一系列复杂的过程,尖锐湿疣病毒被彻底清除,人体重新获得健康,而且免疫系统犹如高高的城墙,永久保护着人体健康。 基因靶向渗透排毒疗法6大权威技术,对症治疗性传播疾病 1、新型靶向生物制剂治疗法 增强身体抵抗力,自身杀灭病毒。 2、病毒免疫抑制剂治疗 用药物抑制与免疫反应有关细胞的繁殖功能,降低抗体免疫反应。 3、高效抗病毒药物治疗 用抗病毒药物进行治疗,促进了生殖疱疹(gh)的愈合并减少了排毒的可能性。 4、hpv血液透析治疗 全面从血液清除体内残留毒素,让肌体产生自身免疫,标本兼治。 5、hpv细胞刀治疗系统 用细胞刀去除局部病毒细胞,不伤正常细胞组织。 6、hpv预防治疗性疫菌治疗 新疫菌抗病毒基因免疫修复接种于病灶内,达到治疗后不复发。 尖锐湿疣的并发症有哪些以及治疗方法。上看了上面的讲解,相信很多的患者朋友都会对尖锐湿疣可以引发哪些疾病有了进一步的认识,所以大家在平时的时候一定要做好预防尖锐湿疣的工作。如还有什么不明之处可以与我院在线专家资询。祝您早日康复!


2016中级会计实务【043】: 应收票据【3】 农业银行沈阳辽中支行 周桐 学习笔记 一、应收票据的内容 二、应收票据的分类 三、应收票据的初始计量 根据我国《企业会计准则》的规定,企业收到开出、承兑的商业汇票时,按照商业汇票的票面金额入账,即应收票据按其面值计价。这也是一种变通的作法,因为商业汇票的票面金额并不一定等于未来收到现金的现值,按照国际通行的作法,企业收到的商业汇票一量构成了一项融资交易,该价款的公允价值应通过对未来收入进行折现后来确定因此在资产负债表上商业汇票的金额是以现值列示的。在对应收票据按现值计价时,还区分是否带息分别处理。如果是带息票据,且票面利率等于市场利率时,未来现金流量的现值就等于其票面的价值;如果是不带息票据或带息票据的的票面利率不等于市场利率时,该票据未来现金流量的现值就不等于其票面的面值,两者的差额即为票据的溢价或折价,应在票据存续期内,按实际利率法进行摊销。由于商业汇票在正常情况下,持有时间较短,票面的金额不大,因此,在我国会计实务中,为简化会计核算,企业所收到的无论是带息票据还是不带息票据均按其票面金额入账,即应收票据反映的是票面价值。


从孩子1岁半开始,当他有了足够的安全感,便开始进入了自主探索期-他们会怀着极大的好奇和热情,坚持自己迈出尝试的步伐,很多父母阻碍孩子成长、试错,也是从这一时期开始的。最鲜明的标志就是各种"不可以"-不能这样,也不能那样,不停打压孩子向外探索的触角。有时候,因为不舍得孩子犯错、受挫,我们便处处替孩子做决定、教导最"正确"的做法、承担不该承担的责任。小到吃饭,妈妈奶奶喂,因为怕孩子吃不多、长不好,结果发展到不喂不吃,孩子自己不知饥饱;孩子做题目,在还没有充分思考、尝试之前,便被教导应该怎样才能做得又快又好;婚恋找对象,父母替孩子着急,到年龄了还没有男女朋友...但是习惯了接受父母指令的孩子,在外界的指令突然消失后,就会变得手足无措,缺乏应有的适应能力和应变能力。然而,这还只是表象。总是被教导最"正确"方法的孩子,因为总是走在直线型的"捷径"上,最容易沦陷为要求事事"完美主义",这才是对一个孩子人格的最大挫折。完美主义,在哈佛大学的著名课程《幸福心理学》中,被定义为"一种充斥在我们生活中的对失败的失能性恐惧,尤其是在我们最在意的方面。"完美主义从a点到b点的认知和情感模型,是直线式的,对现实中存在的各种弯路难以接受,不能接受修整和偏离;完美主义者只有一条路,没有偏离,没有进步,没有自发性,一旦为失败所困,便会只专注于失败,导致低自尊人格,并伤害人际关系。


铰链是家居中使用最广泛的五金配件,所以除了产品本身质量要好,正确的安装也是很有必要。今天我们要为大家介绍的是铰链结构以及铰链如何安装,一起来看看吧 一、铰链结构介绍 铰链又称合页是用来连接两个固体,并允许两者之间做转动的机械装置。铰链一般可分为3大主体结构组成,分别是铰链头(铁头),本体,底座,铰链其它配件包括连接片、弹片、u型钉、铆钉、弹簧、调整螺丝、底座螺丝等,日常生活中保持干燥,避免铰链等五金处在潮湿的空气中,每2-3个月可以定期加点润滑油保养,保证滑轮顺畅静音。 1.铰链一般可分为3大主体结构组成:铰链头(铁头),本体,底座。 a.底座:主要功能将门板固定锁于柜体; b.铁头:铁头主要功能为固定门板之用; c.本体:主要关系到盖门的多少。 2.铰链其它配件:连接片、弹片、u型钉、铆钉、弹簧、调整螺丝、底座螺丝。 a.弹片:是辅助增强连接片载重及与弹簧搭配产生开关门作用; b.弹簧:是负责门板关门时的拉力强度(2.3kg-2.8kg); c.u型钉及铆钉:是结合铁头、连接片、弹片、本体之用; d.连接片:为承载门板重量之关键; e.调整螺丝:做为调整盖门的功能,与铰链与底座结合辅助用; f.底座螺丝:铰链与底座结合用。 二、铰链如何安装 铰链安装前准备好工具,接下来的步骤是画线定位、固定铰杯、固定底座、调试效果,安装时注意安装位置及数量,还要注意防止坠扇,把握间隙距离,确保配件匹配,安装时,应保证同一扇上的合页的轴在同一铅垂线上,以免门窗扇弹翘。 1、准备工具 安装前准备好专门的安装工具,如测量用的卷尺水平尺,画线定位的木工铅笔,开孔用的木工开孔器手枪钻,固定用的螺丝刀等。 2、画线定位 首先用安装测量板或木工铅笔划线定位(钻孔边距一般为5毫米),再用手枪钻或木工开孔器在门板上打35毫米的铰杯安装孔,钻孔深度一般为12毫米。 3、固定铰杯 将铰链套入门板上的铰杯孔内并用自攻螺丝将铰杯固定。 4、固定底座 铰链嵌入门板杯孔后将铰链打开,再套入并对齐侧板,用自攻螺丝将底座固定。 5、调试效果 最后一步,开合柜门测试效果。一般的铰链都可六向调节,上下对齐,两扇门左右适中,将柜门调试最理想效果为佳,安装好关门后的间隙一般为2毫米。 三、铰链安装注意事项 1、注意安装位置及数量 理论上两个合页间距越大,承载力越强,当然,这还要考虑现实情况,家居门扇比较重的可以用三个合页,一般的门用两个合页就可以了。 同时要注意的是,合页不能安装在门窗扇体的边角榫接处,以安装在门窗扇体的110长处最佳,并且避免三均分的分布,可以上两个下一个的设置,规避门扇往外倾斜的情况 2、防止坠扇 坠扇就是指门窗安装不良导致上方间隙逐渐增大而下方间隙逐渐变小,导致开关不良,严重时还会脱落。一般造成这种情况的原因可能是由于选用了过小的规格的合页,或者没有使用配套的螺丝。 3、把握间隙距离 合页与门板之间的间隙一定要把握好,否则外观会很难看,门板的缝隙正常是3-5mm,要留出伸缩缝。 4、确保配件匹配 合页槽与合页高、宽、厚是否匹配。合页与其连接的螺钉、紧固件是否配套。铰链的连接方式应与框、扇的材质相匹配,如钢框木门所用的合页,与钢框连接的一侧为焊接,与木门扇连接的一侧则为木螺钉固定。 5、扇轴应同一铅垂线 汇朗五金安装时,应保证同一扇上的合页的轴在同一铅垂线上,以免门窗扇弹翘。


献身教育,塑造未来 白丽 作为班主任,尤其是低年级的班主任,必须有超人的耐力和博大的胸怀,我是这样想的,也是这样做的。我们每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每一颗心灵的健康成长,不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。 -、 真情投入,营造温馨和谐的"家庭" 班集体,是学生健康成长的一方沃土。我把我教的班级,看作是一个大家庭。无论老师,还是学生,都是这个家庭中的一员,要想家庭兴旺,必须大家努力。为了优化班级管理,营造一个温馨、和谐的家庭,我费了不少心思。首先,创设优化的管理环境,把学生从受教育者转化成一个自我教育者,突出了学生的中心地位,让学生做班级的主人。大家知道,小学的学生大部分顽皮好动,缺乏自觉性,更别提什么集体荣誉感了。怎样才能让他们养成良好的行为习惯,最终形成良好的班风呢?每学期初,我都结合学校制定的各项制度在班内发起"我是文明小天使"的活动,在班里设立了"纪律小天使","卫生小天使","礼仪小天使","积极发言小天使","团结友爱小天使",等等的评比。与学生共同制定出评比细则并严格实行。每星期评一次,扣分最少的就可以评为单项小天使。班主任在每个星期的班队会课上都进行奖励,每个学生只要努力,便能评上。而不会因为学习成绩影响评比。所以受到了学生的欢迎,特别是后进生。他们平时受到别人肯定的机会比较少,有些学生已产生了自卑感,认为自己就是教师不喜欢的同学。小天使的评比给了他们一个展示自己的平台,他们只要注意保持卫生,不乱丢果皮纸屑,就能评上卫生小天使。他们只要讲礼貌,讲文明,就能评上礼仪小天使等等。久而久之,他们不自卑了,他们进步了,他们热爱班级了。他们真正成为了班级的一员。而他们的改变自然也就是我们班风的改变。 二、 掌握方法,建立和谐的师生关系 前苏联教育家苏姆林斯基说过:"教育学生的秘密在于尊重学生。"尊重学生是建立和谐师生关系的基础,尊重学生意味着班主任和学生要置于平等地位,尤其是对待"问题"学生不能总是批评指责,要善于激发其积极向上,帮助其树立自信心,使其产生内在动力,以达到转化的目的。在教学中我试用了以下几种方法,效果显著; 1、"小纸条" 我常用写小纸条的方法与学生交流。纸条上可以是学生委婉的批评、善意的提醒;还可以是对学生改正错误的真诚和表扬。尤其是当遇到使老师盛怒的情况时,我更是选择了写纸条。当面对学生的错误时,我便采用写纸条的方法;"请到我办公室来一趟,我有事找"。短短一个纸条避免了大声训斥,给学生一个反思的机会,而且相信学生再找你谈话时,对错误已经懊悔不已了! 2、"悄悄话" 作为班主任要对一些捣蛋、调皮的学生进行有效的教育,就必须尊重他们,让他们打消逆反心理。在这方面我采用了说悄悄话"的方法。他们在日常生活当中,总是搞一些"小动作",和同学在课堂上窃窃私语或"碰碰"其他同学...。显然,他们是在想引起别人的注意或发泄脾气。我根据小学生的这种心理特征,并注意尊重他们的自尊心,不在当众说他这样不好,那样不好,只是轻轻地走到身边或在他的的耳边说几句"悄悄话"这样做好吗?下次能为教师而改正吗?班内有这样一名同学,闹得全班不得安宁,我这个班主任了,看见他就头疼。后来,我左思右想,还是用"悄悄话"的办法来教育他吧。于是,我在课间监视他的一言一行,随时在他的耳边说一句:"你这么聪明,这样做你觉得好吗?"开始他觉得有点不好意思,不知道怎么回答我才好。后来慢慢地,我觉得他改变了。有时也能按时完成课堂作业了,课间告他状的也少了,在课堂上,他有时还能积极举手回答问题呢!对于他的改变,我发自内心的高兴,这"悄悄话"还真的挺管用了。于是,每当我发现他的一点儿优点时,我又会在他耳边说:"你真聪明"或"你真是个有集体荣誉的好学生,我很喜欢你"等等。这样,半个学期即将结束时,他的母亲怀着一颗感恩的心来到了学校,对我说:" 白老师, 自从我家的孩子转到你这班里,他改变了太多,在家里再也不用我督促,就能主动写作业了,有时还能帮我做点家务呢,真是谢谢你们了。"短短几句话,却是发白内心的感慨,这况明我对该学生的教育起到了作用。他知道老师是在关心自己,尊重自己,从而变得自觉起来了,我想如果在他犯错时,老师当时马上就点名批评或大声训斥他,往往他会学生逆反心理,拒绝老师的说教,会走到事情的反面。 3、"激励语" 创设有班级特色的激励用语。我常鼓励学生说这几句话:"相信我,我能行!""我能帮忙吗?"经实践,这些话已经形成班级用语。作为班主任,我常常以欣赏的角度去看待自己的学生,赞美学生,让他们发扬优点,从而改变不被老师欣赏的缺点。我经常这样做,还教育学生学会欣赏别人,会欣赏别人就懂得欣赏自己,于是我布置了他们写自己熟悉的八个同学的优点,且每个学生的优点不少于50字,我每天读一篇,看谁最受同学的称赞,期木进行奖励。这样,我发现我班学生悄悄地变了,变得更积极学习,上课更大胆举厂发言了,做的好事更多了。就连那位同学也能经常帮助值日生扫地擦黑板了,这些变化实在令我欣喜。 三、时刻注重身教的力量 有一次,体育课的老师惊奇地对我说:"白老师,我发现你们班的学生无论说话的语气还是表情,都跟你一样。"我笑笑,笑过之后猛然惊觉,也不知道是好事还是坏;事,不知道学生学的,是我的好品质还是不好的一面,这事后,我就更加注意自己的-言一行了,我尽量改正自己的坏习惯,让学生看到的是好的一面。地上有纸,我去捡;扫把没摆放整齐,我去整则:我微笑着向学生问好;我开心地给学生上课;我真诚地表扬学生;我尊重每个学生的人格,教育他们热爱劳动,耐心帮助别人,半个学期过后,我们班的地面干净了;学生讲话文明了;打架事件减少了...,这些事使我尝到了身教的甜头,感受到了身教的力量。 四、爱的付出会有爱的回报 你爱孩子,孩子就会爱你,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。因此,我经常利用课余时间和学生进行交流。我不问他们的作业、不说他们的成绩;也不查他们在家的学习情况。我只是跟他们拉拉家常,"你爸妈是做什么工作的?""你周末都去哪儿玩呀?""你这件衣服真漂亮,是你妈妈买给你的吧,你妈妈对你真好!"等等一些孩子不胆怯的话题。让学生觉得跟我谈话没压力,敢于跟我交谈,慢慢地喜欢跟我皖话,到最后主动找我说话。这样我可以从谈话中了解到很多事情,及时发现学生的情绪变化,根据这些变化对其加以引导。我认为班级管理重要的一点是得让学生喜欢老师。但如果想让学生喜欢你,就得让学生感受到你也是喜欢他的。通过我跟学尘的交流,学尘喜欢上了我,他们相信我、听我的话;不愿让我生气;乐意为我排忧解难。记得有一次,我身体不舒服,在给学生上课时,被细心的学生发现了,当天下午那个细心的孩子从家里给我带了一板感冒药,这件事情让我着实感动。我只是利用课余时间跟学生聊聊天而已,就这么微小的付出却换回了学生对我真心的爱。这样的付出值啊! 教育有规律,但没有一条规律适合于所有的学生。在今天-教育飞速发展的今天,我深知自己的责任是塑造学生的个性,是把我的学生塑造成有自己独到见解的、有自己独特个性的、有骨气的人。因此我将更加努力学习,借鉴名师育人经验,结合自己的实际,思考并探索一条适合自己路子,在实践的过程中不断地反思,不断地总结,以使教育工作更加有利于学生的健康成长。


神奇橄榄石在哪里 早在7月初时,英国《每日邮报》称,美国夏威夷大岛(big island)上的基拉韦厄火山喷发活动持续了40多天,散落在火山岩中的橄榄石随着火山喷发被喷射出来,当地居民在街道和海滩上发现了大量橄榄石,直呼基拉韦厄火山下"宝石雨"。 夏威夷大学的地质学家谢丽尔·甘瑟斯基证实,宝石雨的出现与岛上火山持续喷发相关。由于火山持续喷发,熔岩中夹带的橄榄石冷却后,受到挤压,形成这些绿宝石,散落在岛上。 火星的nili fossae地区, 棕色区域显示藏有大量的橄榄石 除了上面这个报道,早期也有媒体报道,美国nasa(美国国家航空航天局)在火星上不仅发现了水,还发现了丰富的橄榄石,占地面积达到平方千米左右,也就是说我们平常喜欢的"绿色小石头"居然遍布火星! 不过,老美的专家也说了,虽然火星上藏有如此多的橄榄石,但是能作为宝石用的只有镁橄榄石和贵橄榄石两种。其他诸如透橄榄石、镁铁橄榄石、铁镁橄榄石、铁橄榄石这些亚族,要么因为不够漂亮,要么因为不够耐久,总之达不到宝石级标准的橄榄石,只能作矿物用了。 由此看来,橄榄石在地球上储量十分丰富,作为饱受人们喜欢的绿色代表宝石,今天小编就带大家了解一下八月的生辰石-橄榄石的那些小知识~ 八月生辰石 人们对橄榄石的第一印象就绿宝石,橄榄石仍以其独有的草绿色和柔和的光泽在珠宝界占有一席重要之地。橄榄石是八月生辰石,适合在8月佩戴,尤其是生日在8月的读者们。 橄榄石是一种古老的宝石品种,古埃及人在公元前一千多年前就用它做饰品了;古罗马人称它为"太阳的宝石",并用作护身符,以驱除邪恶。 埃及艳后的祖母绿? 被古埃及人称作"太阳之石"的橄榄石享有神秘之石的美誉,人们相信其拥有驱散焦虑、提高言语清晰度,并带来成功的人际和婚姻关系的巨大力量。 传统的橄榄石的开采通常都在夜间进行,此时宝石的自然光芒较易为人查觉。古埃及人甚至认为橄榄石在阳光的照射下将隐匿无踪。夏威夷土著人认为橄榄石是pele女神的眼泪。圣经上也记载着,高级神职人员的护胸甲上面点缀的12颗宝石,代表以色列的12个部族,其中一颗就是橄榄石。 相传埃及艳后克里奥佩特拉曾收藏大量精美的"绿宝石"首饰,事实上就是橄榄石。最大的橄榄石收藏家是奥斯曼的诸位苏丹,在1300年-1918年长达 600年的统治期间他们收集了大量橄榄石。 橄榄石粉曾被用于治疗哮喘,而将橄榄石置于受高烧折磨的人的舌下会缓解他的口渴感。传说,用橄榄石杯子服药可以增强疗效。 海盗相信,橄榄石具有驱赶邪恶灵魂(和黑夜的恐怖)的力量,尤其是将其与金子镶嵌在一起。但作为抵挡邪恶灵魂的护身宝物,橄榄石需被打孔,以驴鬃串系,戴于左臂。 最非同寻常的或许是一种出自名为pallasites陨石的橄榄石。其中的一些甚至会被加工成琢面,嵌入首饰中,这也是人类所知道的唯种来自天外的宝石。 铁橄榄陨石关键字? 绿 橄榄石的颜色是中到深的草绿色,略带黄色色调;部分橄榄石的黄色色调较重,呈绿黄色;少量橄榄石是褐绿色,甚至有绿褐色。 睡莲叶包体 橄榄石大部分为透明的玻璃光泽,部分因含固液气三态包体或密集的裂缝而呈半透明状态。内部放大可见由盘状裂隙和晶体包体组成的"睡莲叶状"包裹体。 二色性 橄榄石的多色性一般而言都较弱。深绿色的橄榄石借助二色镜可见微弱的三色性,呈黄绿色-弱黄绿色-绿色;褐色橄榄石呈褐色-淡褐-深褐。浅色橄榄石就看不到这些了。 双影强烈 橄榄石在放大条件下,透过冠部刻面可以明显看到后刻面棱重影,这是识别橄榄石的重要依据。 首饰设计欣赏 今天为大家分享的知识就到这里了~各位读者有什么疑问欢迎留言提问,那么,你是否拥有黑夜里的太阳-橄榄石呢?


核心提要习近平总书记在参加全国人大一次代表会议重庆团审议时指出,领导干部要讲政德。政德是整个社会的风向标。立政德,就是要明政德、守公德、严私德。习近平总书记的重要讲话指明了新时代领导干部"政德"建设的方向和实现途径。笔者认为,立政德,对领导干部重要,对党员一般干部也同等重要。党员干部立德政的关键是忠诚担当干净。 人无德不立,国无德无兴。中国古代伟大的思想家、政治家、教育家孔子认识到了道德在社会生活中的作用,提出了仁政德治的政治主张,指出道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。习近平总书记的领导干部"政绩观",汲取了中国传统优秀文化的精髓,也释放出当代革命文化、社会主义先进文化的强音。立政德,应该成为新时代党员干部加强政治修养的自觉追求。 明政德就要对党忠诚 明政德是习近平总书记首要的"政绩观",是政之方向,是守公德和严私德的基础。明政德就是铸牢理想信念、锤炼坚强党性、恪守党的原则。在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,是新时代对党员干部的起码要求。而检验党员干部的理想信念摇摆与否、党性原则坚定与否,就要看党员干部在大是大非面前是否旗帜鲜明,在风浪考验面前是否无所畏惧,在各种诱惑面前是否立场坚定。这一切都体现在"忠诚"二字上。 "忠"是中国传统优秀文化极为重要的方面,是个人道德修养的重要标志。孔子指出:"君事臣以礼,臣事君以忠。""忠"字下面有个"心","心"字上面有个"中",只有把某人放在心中,才会对他 "忠","忠"是为了多数人的利益而放弃自己的利益。岳飞、杨家将等忠的是皇帝、是国家,焦裕禄忠的是人民。党员干部坚定永远跟党走、竭尽全力完成党的工作和任务,就是忠的表现,也是党员干部加强党性修养和党性锤炼所表现出来的一种政治品德和道德义务。 忠诚是内心的信仰,是精神的高地,是力量的源泉。"忠诚"就是尽心尽力,在任何风浪面前能挺身而出、一马当先。"忠"就是正直无私,在任何曲折面前都是表里如一、刚正不阿;"忠"就是坚守如初,在各种诱惑面前始终如一、保持定力。明政德,要求党员干部必须把对党忠诚的理想信念作为自己一生的追求,恪守政治纪律和政治规矩,自觉增强四个意识,始终维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中领导,始终把党的利益、国家的利益、人民的利益放在首位,一心一意、全心全意为党和人民负好责、服好务。 守公德就要担当 担当,是守公德的重要表现。《礼记·大学》中记载:"物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。"这里阐述的是修身、齐家、平天下的内在联系。要实现治国平天下,就要守公德。 公德是公众之德、公权之德、大局之德、利他之德,是行之准绳,是以党员干部的身份与他人交往中体现出来的德性。立公德,就是要有"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的胸怀和气度,反映的是党员干部在处理大局、集体或多数人事情上或利益上的态度、立场和方法,是党员干部安身立命的根本。梁启超把公德定义为"人人相善其群。"这个"群"既指公共领域,也指共同生活的公民,"群"就是"公"。守公德就要担当,担当就是承担并负起责任,是党员干部在职责和角色需要的时候,毫不犹豫、责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务。这里的担当,特指为党和人民的事业担当,是为众人或社会的担当,是一种崇高的精神境界、一种高尚的道德品质、一种催人奋进的力量、一种不辱使命的气概。一名党员干部的私德好并不代表公德好,有的党员干部能够戒贪止欲、慎独慎微,能够严格约束自己的操守和行为,但他可能心无全局,工作尽力不足、担当不够;克己有之,工作按部就班,创新意识和奉公意识不足。是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责,是检验每个党员干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的试金石。能不能始终牢记并认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨,是检验一名党员干部是否合格的标尺。 党员干部应该坚持一名好干部的标准,强化道德修养,满怀"人民为重"的公仆观、"无微不至"的服务观、"为民谋利"的奋斗观,自觉克服自身存在的不讲是非、只讲世故;只讲有为、但求无过;不讲批评、只讲和气;不讲担当、只图诿过的缺点,时刻牢记党的宗旨,任何时候都把人民和集体的利益放在心上,坚持立党为公、执政为民,明确"我是谁、为了谁、依靠谁",不断强化群众观点,坚持群众路线,坚持理想信念和精神追求;强化公仆意识,始终把权力置于人民的监督之下,坚持以民为先,敢于担当、勇于担当、乐于担当,永葆政治本色;始终把群众的满意作为第一追求,不断提升服务效益,致力于国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福,让工作经得起实践、人民和历史的检验。 严私德就要干净 严私德是己之操守。一名党员干部是否干净做人、干净做事,关键看他如何约束自己的操守和行为。党员干部是否品行端正、是否克己奉公、是否戒贪止欲,是否切实把人民赋予的权力真正用于人民,就看他做人、做事干净的程度。 党员干部干净为人关乎 "个人德行",包括高尚的品质、正确的待人处世态度。一人个的行为是靠道德的内在价值观引导的,一旦价值观错了,人的行为也必然错误。正所谓"在人生的起跑线上偏了,人生的第一步就偏了,以后就会步步跑偏、越跑越偏"。党员干部必须吸取优秀传统文化中蕴含的丰富的为人为官为政智慧,学会立德,学会做人。为人不正,为官必邪。一些党员干部走上违法犯罪的道路,大多数是从做人上、道德品行上出现问题开始的,在世界观、人生观、价值观上出了问题,出现形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风问题,这样一来就会损害党的形象、败坏党的风气。 党员干部干净做事关乎党的形象和国家民族的前途和命运。作为党的一名干部要严格约束自我,提高道德境界、追求高尚情操、远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,永远保持人民公仆本色。管住自己,守住个人干净为官的底线。习近平总书记指出,一个人能够廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。"贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天"。党员干部贪污腐败,就是对党和人民事业的背叛。干净做事是党员干部的立身之本,任何时候都要自觉做到"吾日三省吾身",自觉做到敬畏人民、敬畏法纪、敬畏组织、敬畏权利,始终坚守个人干净的为官底线,做到政治上清醒、经济上清白、生活上清新,自觉严私德的表率。 严私德就是要从细微处、点滴处加强修养。习近平总书记强调,要牢记"堤溃蚁孔、气泄针芒"的古训,坚持从小事小节上加强修养,从一点一滴中规范自己、约束自己、完善自己,严以修养、正心明德,防微杜渐。党员干部必须永葆人民公仆的本色,慎独慎微、慎政慎欲,培养和提升自我约束、自我控制的意识和能力,做到"心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。"要在私底下、无人时、细微处更加如履薄冰、如临深渊,始终不放纵、不越规、不逾矩,增强拒腐防变的免疫力。要严格自律,真正管住自己的脑、口、手、脚,率先垂范,自觉把新时代对党员干部的道德认知逐渐转化为道德意志和道德情感,最终内化为道德行为。


国务院总理温家宝最近称赞率队到四川地震灾区救起百余性命,并将数百万现金送给灾民的民营企业家陈光标是"有爱心、有灵魂"的企业家。三月间,全国人大委员长吴邦国到工商联参加联组讨论会议时讲话指出,民营企业从无到有,占据半壁江山,是改革开放三十年最重要的成果之一。无不显示当局非常重视民营企业的发展及其发挥的作用。 北京政界人士指出,中国改革开放三十年来,中国社会发生了深刻的变化。中共十七大报告指出,要"平等保护物权,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局",这是在所有制问题上的最新表述。究竟公有制和包括民营企业在内的非公有制经济正在发生何种转变,未来将有何种演变趋势,已成政界和经济界人士普遍关注的问题。 所有制内涵不断变化 据北京消息人士透露,全国经济普查数据显示,二○○四年国有工业企业实收资本中,国有资本占百分之七十七,集体资本占百分之零点三,法人资本占百分之二十二点一,个人和外商资本占百分之零点七;而规模以上私营工业企业实收资本中,个人资本占百分之七十二点六,国有资本占百分之零点一,集体资本占百分一点一,法人资本占百分之二十五点四,外商资本占百分之零点六。 当前国有经济、集体经济等公有制经济和个体、私营、外资等私有制经济,已经和过去人们所理解的公有制和私有制有相当大的区别,被赋予了新内涵新形式。首先,相当部分的国有经济已经变为国有控股的混合所有制经济。其次,农村和城镇集体企业大都改为私营企业或股份合作制企业。第三,大中型私营企业已大多成为私营有限责任公司和股份有限公司,发展成一种混合所有制经济。第四,新兴经济社会组织构成了新型的社会经济和公众经济,比如目前全国有五十多家基金管理公司,管理着三百多只基金,基金投资人达八千多万,基金投资的市值总规模超过三万亿元人民币,已经成为中国证券市场最大的社会投资主体,这些公司多数产权或最终产权是多元的、公众的,管理经营是社会的、独立的、自主的,具有很大的公有制性质。 北京经济界人士指出,现实情况显示,绝不能用传统的公有、私有的观念来看待当今的中国经济。特别是公有制,其内涵正在不断变化。比如浙江、上海出现了从大中型私营企业转化成的各种有限责任公司和股份有限公司,股权多元化,有的甚至有国有、集体参与,这应属于新型的社会所有制企业。而混合所有制经济的发展,则表明中国公有制,特别是国有制找到了一个与市场经济相结合的有效途径。 政策法律趋向保竞争 消息人士说,立法机关在立法推进公有制经济改革转制的同时,也使促进非公有制经济发展相关的法律相继出台。早在上世纪八十年代,国家先后制定了中外合资经营、中外合作经营和外资经营等三个涉外企业法律,启用了对外开放的大门:一九八二年,国务院制定了《个体工商户管理暂行办法》,正式承认个体经济的合法地位。一九八八年,全国人大第二次修宪,正式承认私营经济的合法地位。一九九九年,全国人大第三次修宪,明确了「在法律规定范围内的个体经济、私营经济,是社会主义市场经济的重要组成部分」。二○○四年,全国人大第四次修宪,承认了合法私有财产的法律地位。二○○五年,国务院出台了《关于鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展的若干意见》(即非公经济三十六条)。 特别是二○○七年十月中共十七大又对非公有制经济提出新政策新要求,如坚持平等保护物权,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局;推进公平准入,改善融资条件,破除体制障碍,促进个体、私营经济和中小企业发展;以现代产权制度为基础,发展混合所有制经济等,这些决策已日益显出对非公有制经济发展的重大影响。 北京经济界人士指出,上述这些法律政策的出台,与非公经济日益壮大的实力分不开。目前,非公经济已占gdp比重的一半以上,占gdp增量的约三分之二,非公经济解决城镇就业的百分之七十以上,非公经济已成最大的企业群体。而不断改善的制度政策环境,又从根本上改变了非公经济的制度与社会环境,为非公经济发展注入了强大动力,给千百万民众自主创业带来了空前的自由,为民营资本自主投资打开了无穷空间。 混合所有制渐成主体 消息人士续说,中共十七大提出要"平等保护物权、形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局",其中的两个"平等"点到了核心,对物权产权的保护,为非公经济发展提供了保障。同时,平等竞争既是为非公经济解限,提供更宽松的环境,以利他们更好地进入传统产业领域,也是对非公经济的约束,为公有制经济创造更公平的竞争环境。 那么,未来各种所有制经济发展变化的新格局是怎样的呢?北京经济界人士引述全国政协副主席、全国工商联主席黄孟复的预言:国有经济将增强经济活力、控制力和影响力,但在国民经济的比重将逐步下降,在更多的竞争领域将逐步退出;个体经济、中小私营企业将进一步发展,较大规模的私营企业将发展成为私营为主的混合所有制经济,成为前述混合所有经济和社会公众经济中的重要主体;各类混合所有制经济、社会公共经济将大量产生,成为经济发展的重要主体。


一、远程启动计算机、远程开机、远程打开家中电脑 要求: 1.有线网卡或主板自带的有线网卡。 2.电脑不能断开与电源的连接(没电怎么开机?)。 3.路由器(最好)或电信等提供的modem(前题是要能进行某些设置,见下)。 4.能获得路由器外网(广域网、公网)ip地址。 说明:(都是原理,可以不看) 远程开机:是指在其它地方,通过能上网的设备(电脑、手机、平板等),直接让另一个地方能上网的电脑开机,目的是让这台电脑运行一些既定程序或者获取这台电脑的某些文件。 远程唤醒的原理:多数电脑的有线网卡提供了一个功能,一些简单设置后,在计算机关机情况下,当此网卡接收到特定的数据,就自动打开电脑电源。这个特定的数据包叫"幻数据包",可以百度相关知识。 远程唤醒的要求: 1.一定是要连接网线的网卡,无线网卡暂不支持。只有极少数的有线网卡不支持远程开机。 2.默认情况下,网卡的唤醒功能为关闭状态,需在电脑bios中打开这个设置,如果没有这个选项,很遗撼...,如何进行bios远程唤醒设置,因为每台电脑不同,自行百度。除了需要在bios中设置外,系统也要进行相应设置。 3.需要开机的电脑的电源不要切断(没电开什么机呢),这里即使是那种电脑专用插座(可在主机关机后自动切断附件电源)也可以,只要不按掉开关就行。另外,路由器、光猫的电源自然也不能关闭。 4.因远程开机需要用到网络,因此,需要开机的电脑虽然没有开机,但是连接的网络必需是通的,也就是说,如果是以前那种打开电脑后再进行拨号上网的,不行,路由器或者光猫必需一直保持在线。 5.因远程开机需要知道目的电脑的位置,因此其待开机的电脑的路由器或者光猫需要能设置静态ip地址和arp绑定以及端口转发。大多数都支持,而本人的路由器则不支持arp绑定,造成关机后几分钟内可以远程开机,长时间后则无法开机。 这里简单讲一下原理,嫌多的可略过: 电脑a通过网络发送开机数据包-电信通过其目的ip地址确定数据包是发送到某一户人家的家中的路由器收到数据包判断其数据包是发给1号机的,转发给1号机(即使只有1台机子也必需要知道是发给谁的,否则路由器会直接丢弃)待开机电脑的网卡收到数据包,判断为开机指令,开机。 6.通过上面的原理得知,1)我们需要知道待开机的电脑那个路由器的ip地址,正常情况下,路由器连接可上网后,路由器都能从电信那里获得一个独有的ip地址,我们有办法将这个地址告诉在外面的自己,后面再讲。不过有些时候会"不正常",因为现在上网的人太多了,ip地址不够分,某些时候电信等会分配一个内网ip给我们,就是说本来我们应该得到一个的ip地址的,但是电信在这个地址下面接了100台电脑,于是给这100台分别分配一个...02...03的地址,造成你告诉自己,我的待开机电脑是也不对,因为外面的电脑根本查不到这个ip,你告诉自己待开机的电脑ip是这个也不对,数据走到这儿就不知道给哪台电脑了,遇到这种情况,无解,只有问问电信或移动能不能给个外网ip啊。2)由于开机数据包走到路由器那里后,路由器需要知道将数据包给谁,因此需要设置让路由器收到这个数据自动向那条网线的接口发送才行,这里要用到的就是设置电脑的静态ip地址和arp转发。设置这两个的原因是路由器会自动为每台联网的设备一个ip地址,一般都是或这些,但默认这个地址是每次开机随机分配的,所以我们需要先固定下来。另外,路由器是依靠数据包中的"端口号"来知道这个数据是发给谁的,开机数据包中有个你自行设置的端口号,比如,当路由器接收到这个数据后,发现你自身设置里指明了是发送给这台电脑,然后又通过arp绑定得知这台电脑是连接在1口的那台电脑,于是将这个数据包发送给1号机。所以,在路由器中还需要设置端口转发。 简单的说,远程开机需要进行这些设置: 1.bios和系统中打开远程唤醒功能。 2.路由器中给待开机电脑设置一个固定ip地址,并进行arp绑定。然后设置某一个端口转发给这台电脑。 3.通过花生壳等得到你的ip地址。 步骤1,打开远程唤醒功能: 1.开启bios网卡唤醒设置。参见网上相关文章。 2.设置网卡电源管理:右键"我的电脑"-管理-设备管理器-网络适配器-有线网卡 步骤2:设置路由器。 1.记下你的电脑有线网卡的mac地址: 方法之一:在路由器设置页面找到连接的网卡的mac地址。 方法之二:运行或地址栏中输入cmd,打开命令提示符窗口输入ipconfig all后回车。 2.设置路由器的dhcp中的静态ip地址绑定: 3.设置路由器的静态arp绑定: 4.设置端口转发: 步骤3:获得你的ip地址。 1.通过百度查询"ip地址"获得你的电脑公网(广域网)的ip地址,记下,关闭电脑准备试验远程开机。 步骤4:进行开机试验。 1.关闭电脑等待10分钟后,使用相应工具开启电脑: 方法1)使用软件。 方法2)手机或电脑访问网页:  如果不能开机,可能是: 1)电信等分配给你的是一个内网ip。识别办法是,打开路由器拨号上网页面,查看其获得的外网ip地址,比对百度查询的外网ip地址,是否一致,如不一致,则证明得到的是内网ip,只有看运营商能不能改了。 2)使用光猫(adsl modem)拨号下接路由器再接电脑的方式,即一个新路由器未做设置插上网线就能上网那种。这里光猫自带路由功能,因此按照上面的要求,需要在光猫中进行arp绑定、dhcp等设置,并且其下接的路由器同样也需要进行dhcp、arp设置。由于是两级转发,这里有需要的自行百度,推荐直接关闭光猫的路由功能,改由路由器进行拨号设置(电信人员一般会提供协助)。 3)bios设置错误、路由器设置错误、mac ip地址等错误。检查的方法是先在同一个网络下试验能否开机。使用其它电脑或手机打开其上网页,ip地址那里填路由器分配给电脑的ip即可,如其上的。如果可以,则证明是外网至光猫这段出错,如果不可以,再具体查找原因。 步骤5:获取待开机电脑的ip地址。 当解决了以上问题使之能远程开机后,为了方便的随时都能获得外网ip地址,有钱的可以直接向电信等买一个固定ip,老百姓一般都是去注册一个免费域名,使用域名去访问我们的电脑。可以在花生壳上注册一个,然后在路由器中进行如下设置: (域名,即sina.com.cn这种,访问新浪,电脑会首先去dns那里查询,得到新浪的ip地址是,然后访问这个ip来把网页数据呈现给自己,多数域名要收费,免费域名就是去向花生壳这些给自己注册一个类似于abcdef.xicp.net这个域名,任何时候访问这个域名,都会在dns那里得到这个域名的ip地址。) 如果登录成功,在其上的远程开机网页或软件上,ip地址一栏我们可以填写自己的域名,如:abcdef.xicp.net。 如果路由器没有ddns功能,可以在需开机的电脑上安装花生壳软件,不过弊端是电脑关机期间路由器发生了重新拨号,且ip地址发生变化将不能得到正确ip。 如果某些条件无法实现,如何远程开机: 1)等待无线网卡某天支持开机,或自购有线网卡安装,或直接更换电脑。 2)购买wifi遥控插座,在电脑bios中设置成来电即开机。 3)打电话给宽带运营商要求提供公网ip。 4)使用向日葵开机棒来解决路由器某些功能无法实现的问题(如无dhcp、arp绑定等)。 后记: 本人最初试验时未能成功,首先是光猫就自动拨号上网了,而且光猫自带wifi,有没有路由器都能直接上网,于是打电话让电信工作人员改成了路由器拨号。随后又发现电信提供的zte千兆路由器没有静态arp绑定功能,当时面临三个选择:一是更换成自己的百兆路由器,二是并联百兆路由器,三是买开机棒。并联华为百兆路由器的方法是: 1)自己的华为路由器作为电信zte千兆路由器的子设备连接。 2)设置华为路由器可远程进行设置并记下远程设置端口号。 3)在电信路由器中设置端口转发,转发华为路由器的远程设置端口给华为路由器ip。 4)外网访问华为路由器设置页面中的远程开机功能开机。二、远程控制电脑、远程桌面连接 远程开机的目的当然是远程访问家中或办公室的电脑了,windows自带的远程桌面连接设置简单而且速度快,推荐。 1.欲被远程控制的电脑需要先开启远程桌面权限。 右键"我的电脑"-属性-远程,√"允许用户远程连接的此计算机"。 默认当前的管理员账户可以进行远程桌面连接,如果需要使用其它用户来连接,则可以点击"选择远程用户"添加其它用户。 ps:远程桌面连接时默认被连接方用户将被踢,可以通过一定的方法更改为允许不打扰被连接方的情况下进行连接,需要修改注册表(此注册表只试验过xp系统),另外还需要从网上下载一个破解文件允许多用户同时登录。 [hkey_local_machinesystemc rrentcontrolsetcontrolterminal serverlicensing core] "enableconc rrentsessions"=dword: ps2:远程桌面的连接端口默认是3389,可能被黑客利用,可以使用注册表进行更改: [hkey_local_machinesystemc rrentcontrolsetcontrolterminal serverwdsrdpwdtdstcp] "portn mber"=dword:(改成你需要的端口号) [hkey_local_machinesystemc rrentcontrolsetcontrolterminal serverwinstationsrdp-tcp] "portn mber"=dword:(改成你需要的端口号) 2.进行远程桌面连接: 方法1)使用其它计算机上windows的"远程桌面"进行连接: 计算机名可以是:电脑名(同一局域网)、ip地址、域名(如上面花生壳注册的域名),其后可加端口号(如果被连接的电脑通过注册表更改过远程桌面的端口号),如:abcdef.xicp.net:2234。 方法2)使用手机app的microsoft rd client进行连接: 打开后显示什么也没有,点击+进行添加。 点击手动添加。 基本上同windows的远程桌面一样。 这是右上角的菜单翻译。 3.远程计算机的文件复制。 只要勾选了驱动器和剪贴板,则可以复制粘贴彼此文件。 1.直接使用windows的剪切、复制、粘贴: 和单机上差不多,唯一的区别是,当在a机上复制后,在b机点击右键,会需要等一段时间才会出现右键菜单,而此时a机上才会出现复制进度栏,当复制完毕后,才能使用右键菜单的"粘贴"。复制过程中可以进行其它操作。也就是文件的传输是在"a机上复制后b机上点了右键后即开始进行,而不论你是否真的需要在b机上粘贴。 其上传速度基本上在线路总量的20%。 2.使用邮箱的附件或qq文件中转站。 qq文件中转前会进行不需要太多时间的扫描,扫描后开始上传需要花费有点长时间的等待,等待完毕后正式传输的速度基本上能达到上传线路总速度的80%。


《让氏家谱》序言是古文,其中有一段大意如下:炎黄后裔都有宗谱,而惟独让家还没有,实有隐情。曾听我族长辈回忆历代先辈口传的话:我们的始祖鸾公,就是明建文帝,在位四年。因为燕王朱棣造反,焚烧宫室。鸾公从地道逃出,流落民间,改姓让。因担心招来灭门之祸,让家祖辈一直告诫子孙,不允许公开让姓的来历。在这种情况下,让家哪还敢修谱以自招其祸呢? 言之:在立朱允炆为皇太孙时,朱元璋即察觉朱棣有野心。他在临终之前,交给御庙老和尚一个大包袱,叮嘱老和尚在建文帝允炆危难之时交给他。灾难降临那天,允炆和几位亲信大臣一道打开祖父朱元璋的包袱,里面是3套袈裟和剃度刀,并有遗言。允炆和另外两个忠臣从"鬼门"(即一个秘密水道)逃离,后削发为僧,允炆的法名为应文。建文帝年老后,在武昌宝通禅寺出家,法号应文,死后葬于洪山宝塔之南。序言中还说,书中收录的历代派系,源自让家祖传的"烧包单"(祭祀品)记载下来的内容;建文帝"殁后葬于洪山之阳(注:死后葬于洪山南坡)。生殁不详,惟知其享寿一百岁整"。不过以上《让氏家谱》修订为四十年代让族后人! 《让氏家谱》族人称:先祖被夺去了皇位后,朱棣还多方寻找,想斩草除根,明朝的时候,祖先们自然是不敢暴露身份。而到了清代,更不能讲自己是明朝皇族后裔。这600年来,让氏只好一直隐瞒先祖身份,家族的历史也只能口耳相传,这本《让氏家谱》也是到上世纪40年代才敢公开编纂的。 不过原宝通禅寺副寺、卓刀泉古寺方丈能静法师言:宝通寺前方丈源成法师生前曾对他说过,建文帝就埋在洪山宝塔旁边。 最早采信《让氏家谱》并著书的,是台湾学者陈万鼐先生。他所著的《明惠帝出亡考证》该书系统考证了建文帝出亡及其改姓始末,确认建文帝乃让家始祖。 据清人查继佐撰写的《罪惟录》记载,明朝末年福王朱由崧偏安南京,建立了南明小朝廷。朱由崧尊崇建文帝为"让皇帝",把他供入太庙。而在此前的明朝历代皇帝,对于被朱棣篡了位的建文帝,都是讳莫如深的,更不可能给谥号了。《罪惟录》作者查继佐是明代遗民,又在南明朝廷中担任过不小的官职。因此这一记载很珍贵。建文帝被尊为 让皇帝 ,自称为他后人的让姓老人又是姓 让 ,两者不谋而合,一定程度上有助于证明让氏的身份。 中国社会科学院有关专家较谨慎。他认为,让氏是建文帝后裔,有一定道理。《让氏家谱》中记述建文帝出亡之稀见资料,有一定价值。惟惜其修撰时间稍晚,还须经过进一步补充考证,方可还历史真相。 武汉大学学者专家:《让氏家谱》中,从一世让鸾到六世,仅记有人的名字,其它关于人的生卒年月及详细情况,未有记载。从历史考证学的角度讲,这么长的时间空当,如果没有其它旁证材料,是无法使让氏家史衔接起来的。那么,建文帝是让氏始祖,就只能算个传说。他表示,这些传说很有价值,绝不是空来风。因为传说内容基本上能相互呼应衔接。明朝忌讳很多,乱说要杀头。所以,在特殊历史背景下,让氏家谱对这段历史记载不详,也是可以理解的!


个体工商户总是在不同的阶段"迎接着倒闭的浪潮","生意难做"是每一经营个体最真实的表达,即便是不做生意,仍然可以听到这类愁怨的声音。 本文不对如何做生意进行辩论、探讨,对于生意为何越做越难的原因稍加分析一二: 1、电商兴起对于实体企业的冲击,个体户线下店铺经营成本增加,市场环境劣化。 2、物价上涨,房租、员工工资上涨,开支增大。 3、投入回本周期长,人员创造力、生产力不足,技术含量不高。 4、投入增大,设备开支、维护费用开支等增大,各证件注册办理繁琐,易产生纠纷。 5、整治力度加大,各项检查应付,市容整改等。 6、高房价对于人们消费的限制同样不能忽略。 7、最重要的一点是融资难的问题,无论是个体商户,还是企业所面临的最严重的经营发展问题除了人就是钱。 从某种层面上来说,有了"钱",无论是企业、商户,管理、人才、技术、资金、项目等等都可以具备。 个体工商户融资受自身限制途径主要有网络贷款、民间借贷和银行金融机构贷款三种,其中最有效,也最为依赖的便是银行贷款(不排除对于网贷个贷的依赖,可能实属无奈)。 由于政策倾向性引导,小企业小商户融资平台搭建支撑,融资渠道得到了拓宽,金融服务环境较为丰富。本文仅对银行金融机构推出的信用贷款产品类别(三类)进行分析,不对其他融资方式或产品类别做赘述。 个体工商户可凭年缴税申请信用贷款 与中小微企业相同的是,个体工商户可以凭缴纳税申请到信用贷款,其额度取决于纳税额。 未达到缴税标准或免税个体工商户,无法申请该类别信用贷款。 基本要求: 1、满足一定年龄限制,有一定从事个体经营经验的自然人; 2、合法经营,可提供营业执照,有一定的经营能力和经济实力; 3、年纳税达到银行产品要求,无税务违规违法; 4、申请人征信情况良好,无恶意逾期。 个体工商户可凭开票情况申请信用贷款 个体工商户可凭借开票情况申请信用贷款,与凭缴税申请信用贷款并不冲突,可同时申请。 基本要求: 1、满足一定年龄限制,有一定从事个体经营经验的自然人; 2、合法经营,可提供营业执照,有一定的经营能力和经济实力; 3、年开票达到银行金融机构产品要求(一般为年开票50万以上),近期断开票情况不超过规定次数; 4、申请人征信情况良好,无恶意不良信用记录。 个体工商户可凭流水申请信用贷款 不可避免的,很多的个体工商户虽然有实际经营,但是没有纳税也很少开票,甚至不开票。可以提供流水证明进行申请。 入驻外卖平台、入驻电商平台、进出货流水记录皆可申请。 基本要求: 1、满足一定年龄限制,有一定从事个体经营经验的自然人; 2、合法经营,可提供营业执照,有一定的经营能力和经济实力; 3、流水记录满12个月,保持每月流水不断; 4、申请人征信情况良好,无恶意不良信用记录。 企业信用贷款,无抵押、无担保,不仅适用于中小微企业,同时也适用于个体工商户等。企业信用贷款的大量投放是为了更加精准的扶持实体企业发展,为实体企业经营注入活力。 "生意难做",也"必做"。实体企业不可能完全消亡,良好的融资贷款可以更加有效的实现财富增长。


脑出血目前而言病因还是很多的,很多人都是因为脑出血病情而突然死亡,所以对患者的身体是有致命伤害的,对于脑出血疾病很多患者朋友们都不是很了解,而且很多患者都不去治疗导致病情的恶化,其实脑出血对身体危害很大。那么、脑出血的治疗原则都有什么呢? 脑出血的治疗原则都有什么? 1.一般应卧床休息2~4周,保持安静,避免情绪激动和血压升高。严密观察体温、脉搏、呼吸和血压等生命体征,注意瞳孔变化和意识改变。 2.保持呼吸道通畅,清理呼吸道分泌物或吸入物。必要时及时行气管插管或切开术;有意识障碍、消化道出血者:直禁食24~48小时,必要时应排空胃内容物。 3.水、电解质平衡和营养,每日入液量可按尿量+500ml计算,如有高热、多汗、呕吐,维持中心静脉压5~12mmhg或肺楔压在10~14mmhg水平。注意防止水电解质紊乱,以免加重脑水肿。每日补钠、补钾、糖类、补充热量。 4.调整血糖,血糖过高或过低者,应及时纠正,维持血糖水平在6~9mmoll之间。 5.明显头痛、过度烦躁不安者,可酌情适当给予镇静止痛剂;便秘者可选用缓泻剂。 6.降低颅内压,脑出血后脑水肿约在48小时达到高峰,维持3~5天后逐渐消退,可持续2~3周或更长。脑水肿可使颅内压增高,并致脑疝形成,是影响脑出血死亡率及功能恢复的主要因素。积极控制脑水肿、降低颅内压是脑出血急性期治疗的重要环节。 脑出血的治疗原则都有什么大家了解了吗?相信广大的脑出血朋友们都已经知道了脑出血的治疗原则,也希望脑出血了解正确的治疗脑出血方法,选择好的治疗方法治愈自己的脑出血疾病。祝广大脑出血患者早日康复。


人类世界的任何创新,可以说都是站在巨人肩膀上,通过对传统事物的推陈出新,或者通过新旧事物的嫁接,从而产生全新的更有价值的物种,这是人类进步的一种有效渠道。 而外汇市场和外汇交易可以说是一个比较具有历史的事物,在人类的贸易和经济中扮演者非常重要的角色,而区块链作为新兴的前沿技术,也是今年的重要风口,尤其在今年开始的区块链应用场景,更是重要的发展机遇,在当下的mt4下,当外汇邂逅区块链会碰撞出怎样的火花呢? 众所众知,外汇市场是目前全球交易规模最大的金融市场,日交易量在7万亿美元以上,而外汇交易的起源可以追溯到19世纪50年代,一家美国的公司开始交易外汇,被认为是领先的市场参与者。 而近代的外汇交易转折点则是在上世纪70年代,随着布雷顿森林体系的瓦解,金本位开始被抛弃,全球重新建立以美元为基础的外汇货币体系,各国货币间的兑换比率"汇率"也开始发生波动,在国际贸易和国际间金融活动中,随着外汇的作用日益凸显,汇率的波动为贸易和金融带来了很大的不确定性和风险,基于此,芝加哥外汇交易市场成立,目的就是为了消化外汇风险,也因此现在外汇市场和外汇交易开始出现并且走向成熟。 外汇是一国拥有的一切以外币表示的资产。外汇交易是指货币在各国间的流动以及把一个国家的货币兑换成另一个国家的货币,借以清偿国际间债权、债务关系的一种专门性的经营活动。 外汇市场是全球交易最为广泛的市场之一,它是全球最大、流动性最高的金融市场之一,不同的货币在个人、公司及组织开展全球业务时不间断兑换。外汇市场没有集中地点或交易所,因此从周日晚上到周五晚上,全天24小时都可进行交易,同时也是一种保证金交易,它不同于普通的股票交易,因为可以放大更大的杠杆倍数,同时因为双向自由的交易机制,备受广大投资者所青睐。 外汇交易让您能够充分利用大量外汇货币对的汇率波动。外汇通常是成对交易 - 例如英镑美元。您推测某一国家的货币价格相对于另一国家的货币价格会涨或者会跌,从而相应建仓。外汇投资已经成为许多投资者的必选项目。 相对于外汇这个170多年历史的事物来说,区块链可以说完全是新生事物了,自从2008年中本聪发表比特币白皮书以来,也不过10年左右的时间,而在此期间,区块链的应用更多集中在各种代币上,就真正的区块链应用,尤其是对传统领域产生重要革新,进而解决传统产业痛点方面,可以说仍然没有产生杀手级应用,这也是为什么区块链一直被看好,但是却始终没有普及化的重要原因。 区块链本质上是一个去中心化的数据库。是指通过去中心化和去信任的方式集体维护一个可靠数据库的技术方案。 区块链技术是一种不依赖第三方、通过自身分布式节点进行网络数据的存储、验证、传递和交流的一种技术方案,所有的系统背后都有一个数据库,你可以把数据库看成是就是一个大账本。 区块链具有去中心化、去信任、公开共享不可篡改等特性,尤其是建立在区块链基础上的加密货币等,更是数字经济时代的重要价值等价物,有数据显示,目前全球加密货币的市值已经达到2000多亿美元,已经成为一个重要的领域。 然而任何产业都有着各自的不能独立解决的痛点,这也就意味着客观需要跨界融合,外汇市场因为各国政策的差异,对于产业和投资人来说,一个重要的问题就在于资金安全性与出入市场的便捷性,这与交易信息的不对称等关系密切,同时也是一个一直困扰行业的问题,迫切需要创新来解决这一问题。 而区块链诞生后,随着加密货币的出现,为这一问题的解决带来了曙光,同时,外汇市场本身的价值和投资持续性,也为加密货币提供了价值基石和用武之地。而这一融合契机被bwb international天伯爵国际敏锐的捕捉到,并且推出bwbfx(天伯爵加密货币)。 bwb international 天伯爵国际成立于2019,曾经与澳大利亚著名外汇理财机构一起研发了bea & aiea.。 2020年初被harvard markets pty ltd(哈佛集团)澳大利亚著名外汇流动商 成功并购 作为集团旗下主要的大众市场机构 harvard markets pty ltd, 成立于1999年 并开始参与兑换货币为主, 2002年开始介入外汇交易板块,而在2008年的国际经济风暴以后成为了澳大利亚首批的外汇流动商。也在2011年成功获取了澳大利亚金融监管局asic的 一类外汇金融全牌照。 作为一家受澳大利亚金融监管局监管的外汇市场机构,天伯爵独创了外汇与区块链跨界融合的全新模式,既为外汇市场插上区块链技术的翅膀,也为区块链技术找到了杀手级的应用,当区块链技术应用于7万亿美元市场时,2020年的最大黑马应运而生了,bwbfx的出现将为广大汇民和区块链爱好者带来前所未有的财富盛宴。


这学期我学习了幼儿园的一日活动常规要点,学完还是有许多感触的 幼儿白天的大部分时间甚至全天都生活在幼儿园。因此科学地安排幼儿一天的生活及各项活动,使幼儿养成良好的生活卫生习惯和学习习惯,促使其身心和谐健康的成长,是我们幼儿教师必须重视和加强的工作。 我们经常会说作为一名幼儿教师必须具备爱心、耐心和细心,而同时我们要如何艺术地组织幼儿的各项活动,才能搞好班级的常规管理,让我们的工作变得更有序,让我们的工作变得更有效,让我们的工作变得更快乐呢。那就是重视幼儿园一日活动的所有部分,来了解孩子、读懂孩子,开展适合幼儿发展的一日生活活动,培养幼儿的做事能力与成长的独立性,让孩子在有序、自主、轻松愉悦的环境中成长。 幼儿的一日生活是孩子生活中的重要部分,在幼儿一日生活活动中的教育与保育也是身为幼儿教师的我们应该注重的。我们要掌握在幼儿一日活动中的指导方法,而文件中有一些重要的内容对我来说很有益处:让我了解了: 教师在一日生活中的引导方法: 自然的 - 遵循幼儿成长的特征采取滚动式的一日生活方式,每个幼儿做事的速度是不一样的,避免整齐划一。 有序的 - 遵循一日生活作息时间,绝不随意调整;遵循做每一件事的顺序,要求、方法始终如一,才能培养出幼儿的好习惯。 轻松的 - 遵循幼儿的能力、发展水平,他(她)能做到的,他(她)是喜欢做的。 愉悦的 - 生活本身就是快乐的,幼儿本身是勤奋的,他以会做事而感到快乐。 连续的 - 每一个项目(程序)之后要为下一个程序做好准备。 坚持的 - 好习惯是在坚持中形成。重复之中变化,变化之中提高。


万丈高楼平地起,而对于多数的建筑工程项目平地是奢求,随着社会的发展基建也的需求也不断的扩大,故多数时候餐风露宿、跋山涉水、丈量大地为项目的启动打下坚实的基础。 所以筑行类专业虽然辛苦,但一直是经久不衰的专业,而其中无论是前期、中期都需求十分大的工程测量更是需求巨大,故caet工程测量师一经上线就有众多学员参与学习培训。 所谓术业有专攻,小易来到了caet工程测量师第三期的培训现场,同大家一同走进工程测量师这一职业。 工程测量作为一个实用性很强的专业,除了系统的专业知识,更需要扎实的基本操作,故高级讲师龚老师不单单为学员系统的介绍工程测量的前景。 更带来工程测量中常用的全站仪为学员进行一个初步讲解。 作为第三期培训第一次课程,虽大部分学员为建筑专业相关学生,但是还未经过实训,对于未来将要从事的工作所使用的设备都觉得十分新鲜,在龚老师的指导下大家逐一尝试。 课程的最后龚老师还逐个解答大家的疑问,并告知大家需要在测量工作需要在实践中不断进行学习。那么今天就与大家简单的分享一下公测测量师这一职业和就业前景与规划。 工程测量师的简介 工程测量师顾名思义是掌握测量工程专业必需的基础理论知识和基本测绘技能,从事工程建设中的测量工作的高级技术应用性专门人才。从事的主要包括:国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统等阶段的测量工作。 如今虽然各类仪器、设备和技术的现代化程度越来越高,测量人员开着车、操纵着飞机就能把需要的信息采集回来,不需像以往一样背着标杆,跋山涉水。但是整体而言还是一份较为辛苦的工作,毕竟有时候根据工作的需求需要去一些偏远、环境较为艰苦的地方。 测量师的就业前景 工程测量需求比较广,我国的建设还处于发展阶段,无论是国家的大型建设、极地重点区域测绘、地理国情监测、国土资源普查等重大项目中都需要进行测绘。 所谓付出和收获成正比,初步熟练掌握测绘工具:水准仪、经纬仪、全站仪等基础测量工具的一般工程测量师薪资即可达到4000元,而对于成熟的工程测量师薪资可过万,工作经验工作年限与工资成正比趋势。 而对于有关专业毕业生可至到市政、测绘、规划、国土、房产等政府事业部门以及信息技术公司从事测绘工程勘察设计、实施、管理与开发工作。或是设计院、施工企业、监理公司、咨询公司等从事设计、施工、管理等工作。深造后更以进入高校、科研部门从事教学和研究工作。 如何学好工程测量 三百六十行,行行出状元,工程测量亦是如此。关键要看自己如何去学习,测量专业是与实践联系得相当紧密的专业,所以要学好工程测量一定要出实践出发。 ①在实践中完善理论 学校中系统的学习和实训勤奋的你,也许能够迅速掌握几种仪器的使用,但是刚开端可能是知其然不知其所以然,所以需要在实际操作中不断的发现问题、解决问题回归理论、巩固完善理论(毕竟设备得心应手、测量信手拈来这才是你吃饭的本钱),另外后期即使有新出来的仪器设备也是万变不离其宗。 ②不断积累经验学习新技能 工程测量大多数情况下是为施工服务的,不可能单独存在测来玩,必然和现场施工工序联系紧密。所谓测绘不分家,所以除了熟练掌握测量技术,不断累计学习看图、绘图也是必不可少。 既然测量是为施工服务,那么怎么更好、更有效的施工,就要看如何迅速的解决问题,这就要去了解各个工序的施工工艺、总结经验,然后再考虑如何让测量更好作为,从而进一步提高施工测量技术水平。 更多请前往中国职业技能在线学习中心进行了解!