中悦网 英国(www.zhongy . k)中悦网 (题图:为了吸引眼球,俺给这一组有关曼彻斯特的片片,定了一个《难忘"奶头山"》的标题.有博友乘兴而来,却大失所望:奶头山在哪里呢?其实那只是曼彻斯特的名称由来而已.那是俺为了能让曼彻斯特让人感兴趣,费了老多老多我的脑汁才挤出来滴.说老实话,如果曼彻斯特没有一个"城宝",大多数中国游客肯定会对它不屑一顾.因为它既没有伦敦的皇家气派、大都会风情,也没有爱丁堡的神秘古堡、苏格兰情调mm这"苏格兰情调"让赵本山大叔忽悠成"苏格兰调情"以后,就更出名了.然而由于有了"城中一宝",曼城居然也跻身于欧洲旅游名城之列.这曼城的"城宝"是啥呢?那可不是什么"奶头山",而是大名鼎鼎的曼联足球队!正因为这里是"红魔"(曼联队的昵称)的老巢,才吸引了世界上的无数球迷来此"朝圣",包括中国的球迷,尤以赵本山大叔的老乡东北人居多,甚至在这里形成了英国不亚于伦敦的"中国城"!上图是曼联主场"老特拉福德球场"外的"曼联三剑客"雕像.他们是曼联"天才时代"的三巨星.在1968年,他们引领曼联成为第一支夺取欧洲冠军杯的英格兰球队) (下图:曼城主体育场附近的河流与旧时厂房.英国足球的起源,与城市化和工业化有密切关系.尽管有人认为中国古代的蹴鞠(高俅擅长踢的那玩艺),就是现代足球最早的源头,但是现代足球的发明者,则公认是最早开始工业化的英国.1863年10月26日,英国人在伦敦的皇后大街"弗里马森旅馆"成立了世界上的第一个足球协会mm英格兰足球协会.协会正式制定了世界上第一部比较统一的"足球竞赛规则".英格兰足球协会的诞生,标志着足球运动的发展进入了一个新阶段.所以,人们公认1863年10月26日,也就是英格兰足球协会成立的那一天,是现代足球的诞生日.现代足球虽然并非诞生在世界上第一个工业城市曼彻斯特,但在这里,足球却受到了热捧.因为众多的工人在工作之余,很需要一种自由、奔放的运动,来发泄他们的精力.而且,足球运动特有的团队精神、运动激情,也与现代工业所需要的工作状态,有既很相似又互为补充的关系.所以,从一开始,足球就是一种工人所喜爱的运动) (下图:曼联足球俱乐部最早成立于1878年(中国的清光绪四年,中国发行第一套"大龙"邮票).当时的"兰开夏郡和约克郡铁路公司"(lancashire and yorkshire railway,简称"lyr") ,在今天曼彻斯特市中心东北方向一个叫作"牛顿希斯"(newton heath)的地方,有一处员工驻地.在那里,喜欢足球的工人们,组成了一个名叫"牛顿希斯lyr"的俱乐部或称球队,经常与公司其他部门或其他铁路公司的球队进行比赛.当时他们还没有想到有朝一日,自己会成为名扬世界的球队,而只是想在曼彻斯特占一席之地.所以踢得有点名堂了,他们就想更名为"曼彻斯特中心队".市政府死活不同意,因为觉得他们不够格!"中心"当不成,他们又想改名为"曼彻斯特凯尔特人队".他们已自认为是"野人"不会有人来抢了,不料却惹恼了苏格兰的"凯尔特人足球俱乐部".人家跑到伦敦去告他们侵权,搞得这帮"牛顿希斯"很没面子,8次道歉,这事儿才算完."起名风波"闹腾了5年,最后,在1902年,他们为自己起名为"曼彻斯特联队",那一年,标志着曼联的正式诞生.按说铁路工人们想争"中心队"的名义,也不算过份.曼彻斯特是世界上铺设第一条铁轨的地方,这家由铁路工人发起的足球俱乐部,自然有在曼彻斯特立足的资格.时至今日,与发明了地下铁路、以地铁闻名于世的伦敦不同,曼彻斯特在城区内仍以地上铁路为主,骄傲地向世界展示"铁路第一城"的辉煌历史.下图为位于曼城最高建筑附近的"丁斯盖特"火车站,坐落在市中心) (下图:曼联在成立之初,经济状况比较糟糕,一度出现维持不下去的窘况,幸亏一位酒厂老板出资,帮他们度过了难关.后来在一般认为是曼联队第一任主帅"曼格纳尔"(当时称为俱乐部秘书)的带领下,几经鏖战,终于在1906年从乙级联赛脱身进入甲级联赛.当时曼彻斯特的另一支足球劲旅"曼彻斯特城队",由于偷偷给球员塞钱,以笼络球员,被英国足球总会处罚,队员无法再代表曼城队出赛.曼联趁机"挖墙脚",把曼城队的主力弄来,势力大增,终于在1908年夺得了第一个甲级联赛的冠军.mm不过,从此这两个"曼",就结下了梁子,经常相互"挖角",一直持续到今天.到了1909年,曼联再创辉煌,夺取了俱乐部历史上第一座足总杯的奖杯.那时候,工会运动席卷英国,就连足球运动员也和工人一样,不能置身事外.当时球员工会与英国足总对立,足总要求球员退出工会.其他俱乐部都照办了,只有发源于铁路工人的曼联继续支持工会.为此,足总给予曼联以禁赛的处罚.但随后其他俱乐部也回心转意,重新加入工会.曼联也因这次斗争,更加得到球迷的支持.曼联的坚持和硬气,很大程度上是因为它来自曼彻斯特,这里是工会运动的大本营.下图为曼彻斯特郊区,2011年01月31日,从中仍可看出昔日工人区的气氛.这里是孕育曼联的摇篮) (下图:在1909年两次夺冠以前,曼联一开始是在他们起家的"牛顿希思"那里踢球.那是个很糟糕的地方,球场地面是沥青地,周围"一边是沼泽,另一边是乱石满地的采石场",来与他们比赛的客队都啧有烦言.后来他们搬到克雷顿附近的"银行街"或应译为"河岸街"(bank steet),但是情况也好不了多少.一块沙地上稀稀拉拉有点草皮,旁边的工厂还不时放出一些浓烟.一支叫做"沃尔索尔城快捷者队"的客队,居然因为环境太差,拒绝与他们打比赛!于是曼联选中了今天老特拉福德这块地方,开始修建新的主场.新球场在1910年2月19日正式起用.在随后的1911年到1912年的赛季,曼联再次夺取了联赛冠军,这是老特拉福德所见证的曼联第一个奖杯.下图为老特拉福德球场.球场位置没有变,但目前的建筑,多数完成于上个世纪的90年代) (下图:就在曼联主场迁到新址期间,主帅曼诺格尔突然转投曼联的同城老敌手曼城队,对曼联构成致命打击.8个月后,曼诺格尔带领曼城夺得联赛冠军,而曼联只得到第13名!从此,曼联进入了漫长的起伏不定期.直到1945年,34岁的巴斯比成为曼联主教练.他大胆启用年青队员,1951年进入一队的两名主力,年令都不到20岁,但"曼彻斯特晚报"的记者注意到,"巴斯比的孩子们"很冷静也很有自信.从此,巴斯比所带的年青球员,就称特称为"巴斯比的孩子".凭借着新老结合,曼联在1952年再次夺得联赛冠军mm红魔终于又回来了.上世纪整个50到60年代,"巴斯比的孩子们"横扫英国足坛,成为曼联的不朽传奇.为了纪念巴斯比对曼联队的不朽功绩,今天曼联球场的大门上方,矗立着面带微笑、手持足球的巴斯比的塑像.他去世于1994年1月20日) (下图:实际上,在"巴斯比的孩子们"的惊人传奇中,更有一段令人难以忘怀的"浴火重生"的悲壮历史.1958年2月6日,巴斯比与他的"孩子们"参加欧洲俱乐部杯得胜归来、在德国慕尼黑转机时,由于飞机失事,机上43人有23人遇难,其中包括年仅21岁的"爱德华兹"等曼联精英.所幸巴斯比死里逃生,带领曼联开始了悲壮的重新出发的征程.靠着火速签约的队员(当时不少人怀着同情的心情愿意效力于曼联队),还有一部分预备队员和青年队的队员,曼联在这个赛季的后半段,居然取得了亚军的成绩.这其中,"天才球员"查尔顿(下图右一),成为比赛的最大功臣,他一个人打进了29球!查尔顿也是曼联历史上进球最多的球员,共有249次进球!1963年,曼联再夺足总杯,1965、1967年两获联赛冠军.红魔已从"慕尼黑废墟"中重新站立起来了!1968年曼联成为第一支夺取欧洲冠军杯的英格兰球队.这时的曼联,拥有一批天才队员,其中最有名的就是"曼联三剑客":查尔顿、贝斯特(下图左一,他是曼联单场进球最多的球员之一,一场进球6个),还有"丹尼斯.劳"(下图中间的一位,他是曼联单季进球最多球员,共46球).因此,这一时期的曼联,被称为"天才时代") (下图:上世纪五六十年代的惊人辉煌之后,70年代曼联进入了衰退期.1969年巴斯比升任为总经理,不再担任主教练.查尔顿和贝斯特退役,而"劳"则转投了曼城队.1972年到73年这个赛级,曼联跌到了保级的边缘.在与老对手曼城的一场极为关键的保级战中,劳用脚跟击球,攻破了曼联大门,1比0,创造了"反戈一击"的经典战例,也把曼联送入了乙级队的"深渊".mm这一战也把"劳"自己打进了痛苦的"深渊",从那时起,这位苏格兰天才射手再也没有参加过英格兰联赛!此后20年,虽然红魔时有斩获,但在英国足坛称雄的是另一支红色队伍"利物浦队".1987年,弗格森就任曼联主教练,他说他这一生最大的成就,是把利物浦队从冠军宝座上"给拽下来了".经过80年代末的艰苦改造,90年代"曼联王朝"卷土重来,一发而不可止,最新战绩是2009年5月16日,曼联主场战胜阿森纳,再捧英超冠军奖杯,美脚丫,实现了"三连冠",这也是曼联征战英超17年间的第11次获得冠军!曼联的主球场"老特拉福德",在球迷眼中闪耀着更加炫目的圣地光环) (下图:曼联的成就,使这块工业革命发源于此的古老土地,吸引了世界的目光.除了来自各国的足球精英,还有追随他们而来的各国球迷.甚至曼联的老队手曼城,虽然相比之下大为逊色,但作为足球圣地的一支球队,也同样具有吸引力.比如中国的球员孙继海被买到曼城队以后,从中国来曼彻斯特留学的人数大大增加,其中很多人来自酷爱足球的中国东北地区.当然,曼城买入孙继海,也是考虑到曼城本来就是不亚于伦敦的中国移民区,而孙继海一来,随之而来的中国人就更多了.据当地人讲,曼彻斯特的许多市民,实际上更喜欢曼城队.因为曼联从一成立时起,就属于工人中的上层(铁路工人在当时,属于有技术的一类,不同于下层工人),后来它一步步的发展,直至今日,曼联已成为英格兰"足球精英"的俱乐部.mm据说现在曼彻斯特追随曼联的,多数是中产阶级.这也难怪,据说曼彻斯特有不少曼联球迷,他们一般是购买曼联比赛的年票(约2000多英镑),不论曼联在哪里比赛,即使是在国外,他也会一场不落地追随着去看.一般下层老百姓如何负担得起?而曼城从一成立之日起,成分就很复杂,而且其主场长时间位于城南东南角的底层居民区,所以虽然已沦为英超三流球队,曼彻斯特人仍然把它看作是"自己的"球队.话又说回来,成王败寇,足球世界也是如此,谁不希望自己追随的是个长胜的队伍呢?所以现在一提到曼彻斯特足球,人们"首先"想到的是曼联,甚至"其次"想到的还是曼联,简直没有曼城什么事儿.下图为曼彻斯特的"中国城",因有博友提出曼彻斯特的中国城比伦敦的还要大,我不敢断言谁大谁小,但实地考察,好像还是伦敦的那个相对繁华一些,人数多少没有调查,确实不好说) (下图:曼彻斯特的中国城,离市中心的艾尔伯特广场不远.伦敦的中国城,也在市中心的特拉法加尔广场附近.一般移民到异国的城市,貌似多聚集在其繁华地带,比较好赚钱的缘故,但是居住条件相对就会差一些) (下图:中国城的酒楼广告牌.很有意思的是,这上面的汉字是"国民酒楼",但是英文却是"广东餐厅".那个奇怪的"kowk",当是粤语中"国"的音译,但"man",是指英文的"男人"呢,还是也属粤语的音译呢,实在让人伤脑筋.不过,正因为如此,这才是移民特色,或者叫"文化杂交") (下图:足球带来的名气,确实给曼彻斯特提供了许多商机.仅出售曼联纪念品的商店,就从老特拉福德延伸出很远.据说,每当有曼联比赛,以老特拉福德为中心,周围的宾馆和餐厅都人满为患,估计包括中国人在内的商人们,都会赚得盆满钵盈) (下图:虽然我并不特别衷爱足球,但是了解曼联的历史,仍有一种荡气回肠之感.不但曼联今日的辉煌让人艳羡和追捧,它的历中悦网 英国(www.zhongy . k)伦敦史传奇,同样让人久久不能忘怀) (附:漫游英伦话大选(15):1918年大选之"大战洗礼") 1914年6月28日,几年前刚被奥匈帝国吞并的波斯尼亚首府"萨拉热窝",将举行一个针对邻近的斯拉夫国家"塞尔维亚"的军事演习.这一挑衅行动,激怒了塞尔维亚和波斯尼亚境内的斯拉夫人.他们谋划要刺杀前来视察军事演习的奥匈帝国皇储"弗兰茨.斐迪南大公"(archd ke franz ferdinand,1863-1914年). 当时奥匈帝国(1867-1918年)的皇帝是"弗兰茨.约瑟夫一世"(1848-1916年).如果你看过电影《茜茜公主》的话,对他就不会陌生,mm他正是茜茜公主的老公.电影中他们俩人恩恩爱爱,令人艳羡.实际上,除了弗兰茨在选新娘时,出人意料地舍弃了大人们为他准备好的茜茜的大姐,挑中了当时才16岁的茜茜这一情节以外,婚后他们的感情关系却是一般般. 不过电影中的另一个情节倒也是真实的.就是约瑟夫的母亲"索菲娅皇后"(茜茜的姨妈)比较专横,她认为天真任性的茜茜不可能教育好孩子,所以只要孩子一生下来,她就把孩子带走让别人抚养.最终导致了这些孩子的心理都有些问题.结果,约瑟夫与茜茜的独生子"鲁道夫"mm也是奥匈帝国的皇储,竟然与他的情妇一起自杀于他们打猎的小屋中,年仅30岁! 约瑟夫没了儿子,皇位按顺序就应传给他的弟弟"卡尔.路德维希大公".但这位大公无意于皇位,而是推荐了他的儿子即"弗兰茨.斐迪南",作为皇储.谁也没有想到,这一礼让,也把他的儿子送上了黄泉路! 等待弗兰茨.斐迪南的不是一个安逸、舒适的皇位,而是一个危机四伏、充满杀气的帝国.这帝国更处于一个列强环伺、大战一触即发的世界之中.当时的世界局势是,德奥意结成了"三国同盟",英法俄结成了"三国协约",各大国玩命地开展军备竞赛,都意图凭军事势力,去争抢殖民地和势力范围. 英国与法国、俄国本来都是死对头,mm英俄在远东,即中国,相互争夺势力范围.由于感觉心有余而力不足,英国在1902年抛弃了传统的"光荣孤立"政策,与远东的新兴强国日本结盟,试图用日本来牵制俄国.mm日本人果然不负期望,在1904年-190年的日俄战争中,把俄国人打得垂头丧气. 英法是诺曼人登陆(1066年)以来的宿敌,"百年战争"更给两国增添了血海深仇.在反击拿破仑的战争中,英国人一马当先.滑铁卢一战,是法国人永远的痛,但英国偏偏把它作为伦敦的重要地名.mm到英国游览,有不少地名,都与英国战胜法国的"光荣历史"有关,所以至今法国与英国虽然是盟国,但两国人民的感情,如同中国与日本,永远谈不上亲近.而在很长时间内,由于英法在欧洲和世界各地争霸,所以,联合其他欧陆国家遏制法国,是英国的一贯政策. 然而,德国的崛起与赤裸裸的扩张改变了一切.一进入20世纪,德国就以"暴发户"的形象,叫嚣着要重新划分世界,这直接威胁到老牌殖民帝国英国与法国的利益.mm这两个老对手虽然经常冲突,但多年争斗,已经培育出了一些"潜规则",不到万不得已,相互不会触犯对方的核心利益.但德国不管那一套,它要修建巴格达铁路,伤及了英国在西亚、北非和印度的利益;在非洲的急剧扩张与在南美的狂热倾销,也把英国逼得没有了退路.德国还积极发展海军,准备与英国在海上一见高低.按说英德两国王室原本还是亲戚,但是在利益面前,却如此容易就反目成仇.英国感到很焦心,因为如果英德战争一打起来,英国放眼望去,在欧洲几乎没有一个朋友.所以它只能改变传统策略,积极地向旧日的死敌法国"抛媚眼". 法国与德国多年来更是针尖对麦芒.我们都记得《最后一课》,讲述的就是在1871年普法战争中,法国痛失阿尔萨斯和洛林,所以法国一直想收复这片失地,打一场"复仇"战争,一雪前耻.德法两国为争夺北非的摩洛哥,矛盾也很激烈.同时,法国的传统盟国俄国,在1904年的日俄战争中,居然被黄种人的小日本打败了,一时脸面丢尽、士气大伤,如果德法打起仗来,俄国能不能驰援还真成问题.在这种情形下,法国也有向英国靠拢的意愿. 共同的当前敌人,终于使往日的敌手,走到一起来了!1904年4月8日,英法两国签订协约,结成同盟.俄国被日本打败后,在远东与英国也没得争了,而且德国积极插手斯拉夫人居多的巴尔干与土耳其,对斯拉夫国家的俄国也是一大威胁.于是,英俄也走在了一起,于1907年8月签订协约,"三国协约"正式形成.这一个"三国"与另一个"三国",谁也不服谁,这就酝酿着一场大战的火种. 火最后从哪里烧起来的呢?就是茜茜公主的奥匈帝国.奥匈帝国是个成立于1867年的古怪的"二元君主国".奥地利帝国的皇帝,同时也是匈牙利王国的国王.这一状况,一定程度上还得感谢茜茜公主.她因为特别喜欢匈牙利,经常往那里跑,所以很受匈牙利人爱戴mm据说这也与当时领导匈牙利闹独立的一位匈牙利贵族,与茜茜公主相互倾慕有关.不管怎样,后来匈牙利贵族在选举国王时,居然就选中了奥利地帝国的这位皇后.这也是奥匈成为"共主邦联"的一个重要原因. 奥匈帝国与当时的德国一样,内部经济发展很快.但是帝国内部民族矛盾比较复杂.尽管自身内部危机重重,但因为有德国撑腰,奥匈帝国仍然不惮于插手巴尔干事务,抢占地盘.1908年,它趁土耳其发生革命,吞并了原属土耳其的波斯尼亚与黑塞哥维那两地,这也就是后来我们听着很耳熟的"波黑".这两个地方斯拉夫人居多,他们一直想趁着土耳其内乱,好脱离土耳其,加入新建立的斯拉夫国家"塞尔维亚".而且,同属斯拉夫人种的俄国也支持他们这样做.但是奥匈帝国横插了一杠子,他们建立更大的斯拉夫国家的梦想就破灭了,因此就燃起了对奥匈帝国的怒火.塞尔维亚有俄国支持,也暗地里鼓励和支持"波黑"的斯拉夫人与奥匈帝国作对.于是,奥匈很想找借口吞并塞尔维亚,断了这个"祸根". 这样,就有了波斯尼亚首府的军事演习,也就有了塞尔维亚与波斯尼亚境内的斯拉夫人地下组织,准备联手进行暗杀的事件发生.因此,一个偶然事件,mm波斯尼亚一个中学生,杀死了奥匈帝国的皇储mm居然变成了死亡近1000万人的空前大战!历史的偶然性与必然性的关系,在这一事件中得到了最完备的诠释. 有趣的是,此前被罢工问题、妇女问题、爱尔兰问题搞得焦头烂额的自由党首相阿斯奎斯,反而从这一事件中得到了一个喘息的机会.在英国与列强一样,正式向敌国宣战之后,一时间,剑拔弩张的爱尔兰问题平息了,所有的政治分歧搁置下来,人们的目光,都投向阿斯奎斯.如果他能像他后来的对手、英国一战"功臣"劳合乔治,或者像英国二战"功臣"丘吉尔,那样有魄力,懂得权变,那么,他不但能把首相位置坐得更稳,还能光炳青史,流芳后世.mm这两个人,当时都是阿斯奎斯的手下大臣. 然而,这位牛津大学学分第一名的"好学生",显然只适合做"太平首相",缺乏指挥战争所需要的"奇正之术".战争一开始英军就遭到了一连串失败,招致了舆论的强烈批评. 正所谓"乱世出枭雄",在此情况下,曼彻斯特那位在法律事务所里"混"出来的律师"劳合乔治",就走上了前台.他建议阿斯奎斯与保守党建立"联合内阁".细究起来,这建立"联合内阁"的思想,是远在1910年劳合乔治就提出来的.他的理论是,要想对付英国的对手德国和美国的工业增长,就必须两党联合,意思是不要"内讧",这样才能对内对外都强硬:对内镇压工人,对外击败敌国.这显然是一种"反民主"的专制思维.在和平时候不可能实现.而且,就在他提出"联合内阁"思想不久,两党就因上院问题,打得一塌糊涂,说明这"联合内阁",是个荒唐的想法.然而战争却给了他一个绝佳的机会,使他这个荒谬的想法,居然成了阿斯奎斯度过危机的"救命稻草". 1915年3月,劳合乔治联合保守党领袖"鲍纳.劳",发表声明,倡议成立"联合内阁".两党联合的大事,却撇开自由党领袖兼首相,由自由党的一个内阁成员与保守党领袖先行提出,这本身就是个不好的兆头.但形势比人强,阿斯奎斯别无妙法,也只好接受了这一建议.5月25日,内阁改组,一些保守党人与工党人进入内阁.为了保证战争所需的弹药物资,特地成立了"军需部",就由善于开创性工作的劳合乔治任"军需大臣". 本来这个新设立的部门,有一定的风险性,一般"正经人"都不会去冒险的.但是劳合乔治可与常人不同,正因为这是个新部门,职能不明确,权力无界限,他才能把权力用到极致.他破例把一些大企业的董事、经理之类请去当业务领导,官帽给你一扣,要钱方便,也听使唤.同时,把铁路、轮船、军火工厂和一切所谓"战略物资",都纳入国家监督.政府有权没收任何一个对军需生产必需的企业(企业受国家监督,但企业仍由原主人领导业务).在"国家监督"的企业中,工人不许罢工,有了劳资纠纷,只能接受国家强制仲裁.1915年底到1916年初,格拉斯哥的克莱德地区发生罢工,劳合乔治诱劝不成,转而无情镇压,逮捕和流放罢工带头人,牵头者被刑罚侍候!由于劳合乔治善于不择手段地达到目的,英国军工生产真的火爆一时mm1916年夏,英国每周生产的炮弹,就相当于战争初期全部的储存量!这其中,作为"弹药生产基地"的曼彻斯特肯定为他们的这位同乡增色不少.劳合乔治的名声日隆. 正在劳合乔治干得很火爆的时候,1916年夏天,镇压南非布尔人的"功臣"、英国人心目中的"战神"基钦纳(lord herbert kitchener),终于得到了报应:在乘船去往俄国的途中,被德国人的鱼雷击中,葬身海底!他死前是英国陆军大臣,中悦动态评分,所以他死后的这个空缺,就由战争中显得特别能干的劳合乔治接任了.但是虽然劳合乔治名声很响,搞后勤供应也有一套,但对他能不能指挥打仗,人们还有疑虑,所以指挥大权仍掌握在首相与总参谋长"罗伯逊"手中.mm历史研究证明,劳合乔治确实是个蹩脚的战略家.比如,他一直反对协约国成立统一的军事指挥部,这导致协约国军队在1918年春季战役中的失败.在紧急关头,各国将领玩起了"将在外君命有所不受",共同约定将统一指挥权交给法国的福煦将军,这才挽回了败局! 但是劳合乔治自己可不这么认为,他是个闲不住的人.当上这个有职无权的"陆军部长"不到半年,他就坐不住了.故伎重演,他再次与保守党领袖鲍纳.劳一起,背着阿斯奎斯搞了个"暗渡陈仓",声称要向首相建议,设立一个不包括首相在内的"战时内阁".首相不参加内阁,那还叫什么首相?这不摆明了要阿斯奎斯下台吗?而且,这个所谓向首相提出的建议,却首先向新闻界披露了,阿斯奎斯看了报纸,才知道有人向他提出这样一个耸人听闻的建议! 再孬种的人,也不能承受这一侮辱!再不像建什么"联合内阁"那样甘心上当,阿斯奎斯对这个劳什子的"战时内阁"建议一口回绝了.劳合乔治自然有"后手",他与其他同伙的成员,一起辞职,自然也等于是带走了一大批自由党议员.这样,被狠狠地拆了一下台的阿斯奎斯,马上就干不下去了.1916年12月5日,他向国王提出辞职.国王乔治五世依惯例,自由党干不了,就让保守党干.于是,他让自由党的"传统对立面"保守党领袖鲍纳.劳组阁.但富商出身、精于算计的鲍纳.劳,可能自忖也不是劳合乔治这个"流氓+恶棍"的对手,即使当上首相也不会有好日子过,弄不好会像阿斯奎斯一样被灰溜溜地赶下台.况且这场战争胜负未卜,战争首相难当.而对于劳合乔治这样的野心家,不会放着首相不做.而如果他果真当了首相,那自由党就难免彻底分裂的厄运,到那时,再收拾这厮不迟! 听说鲍纳.劳不肯就任,劳合乔治果然当仁不让地在阿斯奎斯辞职的次日,即12月6日,就迫不及待地接任了首相.但是内阁中的一些自由党人可不买这个野心家的账,他们大部分跟着阿斯奎斯一起辞职了.劳合乔治只有依靠保守党人与他合作.自由党人中,也有一个他的铁杆、与他一样野心勃勃的丘吉尔,愿意继续与他一起干下去.但是保守党人对这个早年的"叛徒"却恨之入骨.鲍纳.劳声称:如果政府中有丘吉尔,他决不参加政府.这样,劳合乔治只好让步,不让丘吉尔入阁.但劳合乔治又是何等人物?等他位置坐稳了之后,还是连拉带吓,把丘吉尔搞进内阁,当了他以前干的"军需大臣"!mm后来丘吉尔看到自由党分裂,东山再起无望,再次"叛逃",摇身一变,又成了保守党人!政治家说这是"明智",普通人看来是"无耻".此是后话,暂且不提. 劳合乔治的这一招,彻底断送了自由党的前程.从此,自由党分裂为两派,一派是与保守党合作的所谓"联合政府"派,在1918年大选中,劳合乔治与鲍纳.劳联名发表了竞选宣言.阿斯奎斯依然是反对党mm自由党的领袖,尽管自由党已然大大萎缩,风光不再,在1918年大选中,自由党只获得了28个席位,阿斯奎斯本人也没被选上!


我国刑法的一个基本理论是,犯罪具有三个基本特征,就是我们常说的社会危害性、刑事违法性和应受惩罚性。其中对于社会危害性来讲,关系着罪与非罪、此罪与彼罪、罪轻与罪重的问题。在刑事案件的辩护工作中,对于不同辩护阶段,提交的法律意见书不同,所对应的社会危害性的辩护内容不同。举个例子,罪与非罪的关系以简单的盗窃罪为例,《最高人民法院、最高人民检察院关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问题的解释》的第一条规定了,盗窃公私财物价值一千元至三千元以上就构成"数额较大"这个标准,地方高级人民法院、人民检察院可以根据当时的现状制定自己的标准。以广东的一类地区为例,盗窃罪立案标准规定数额要达到3000元以上,如果盗窃价值3000元以下的,则达不到立案标准,就会认定为社会危害性比较小,只触犯《治安管理处罚法》,属于违法行为被关进拘留所。如果盗窃价值3000元或以上的,就达到立案标准,认定为社会危害性大,构成《刑法》中的盗窃罪,属于犯罪行为被关进看守所,等检察院起诉,法院判刑。以3000元的数额标准来认定,是根据该地方经济等综合认定的结果,以数额直观的映射出社会危害性的判断标准。我们在举个例子用来说明社会危害性对此罪与彼罪的关系。在河南对于一部价值不到1000元的手机来说,如果认定为抢劫罪则可能面临3年以上的刑罚,而如果认定为抢夺罪则没有达到河南省抢夺罪的数额立案标准,就只是触犯《治安处罚法》将面临最长不超过15天的拘留。这是因为两个罪名的社会危害性不同的程度不同导致的,单从两个罪名来看,抢劫罪与抢夺罪之间最大的区分认定是,抢劫罪是以对人使用暴力,而抢夺罪是以对财产使用暴力,对人具有危险性。从两者的社会危害程度上就可以看出,抢劫行为所带来的社会危害性要远比抢夺行为所带来的社会危害性严重的多。这就是社会危害性在此罪与彼罪在适用方面的简单例子。同样,我们举例说一下,罪轻与罪重在社会危害性中的适用和体现。例如刚达到立案标准的盗窃罪,在犯罪嫌疑人向被害人赔礼道歉、赔偿损失、获得谅解、如实供述、认罪认罚、犯罪嫌疑人属于未成年人等条件下,犯罪嫌人的量刑会轻很多甚至不起诉都有可能。这就是通过前面几种方式使该起案件中,认定犯罪嫌疑人社会危害性较小的结果,这也是法官在量刑中从轻或减轻的依据。以上就是社会危害性在这三个方面的体现,在具体的程序性操作中,对社会危害性的认定方式和主要目的都有些许差别,下面我们针对不同的程序来说明一下。在侦查、起诉阶段,对于有点难度的案件,当事人和家属最想做的就是让当事人取保出来。而此时犯罪嫌疑人能否被取保成功,所认定的社会危害性主要看以下五个方面,即:(1)犯罪嫌疑人是否可能实施新的犯罪;(2)犯罪嫌疑人是否有危害国家安全、公共安全或者社会秩序的现实危险;(3)犯罪嫌疑人是否可能毁灭、伪造证据,干扰证人作证或者串供;(4)犯罪嫌疑人是否可能对被害人、举报人、控告人实施打击报复;(5)犯罪嫌疑人是否企图自杀或者逃跑。社会危害性是由以上述5种情况的综合认定,符合条件越多则证明社会危险性越低,取保的机会就越大。而在审判阶段,家属和犯罪嫌疑人想做的是让法院判的轻点。律师基于此,在案件没有此罪与彼罪方面的问题,一般情况做的就是罪轻辩护。其中包括以下几种常规的辩护思路(每个案件具体辩护思路不同,对于案情简单不复杂的辩护思路,一般有以下几种)来证明社会危害性小,以达到罪轻的辩护目的,既:(1)本案犯罪情节较轻,主观恶性小;(2)初犯、偶犯、无前科(3)自首立功,如实供述(4)赔偿损失,获得谅解(5)签署认罪认罚具结书等以上辩护思路以证明社会危害性比较小,从而达到罪轻的辩护目的。综上可知,对于社会危害性来讲,对是否犯罪、犯罪的种类,同一个罪名在不同阶段中律师做的辩护工作内容等,对社会危害性的认定都有不同,这也体现了社会危害性在犯罪理论整体性中的作用。可见,在实务中具体到每个案件中,社会危害性的评判和认定都不会是简单的一个法律认定,应该是综合考虑,综合认定的。在此过程中,也不可避免和办案单位对案件事实和法律适用上有意见相左的看法,可以在案件的精细化辩护过程中做到全方位的论述社会危害性,来为当事人争取最大的权益。


当前,施工项目成本管理工作没有得到很好地开展,其症结在于对成本核算工作的模糊认识和缺乏重视。而加强项目成本核算,将是建筑企业进入成本竞争时代的竞争利器,也是企业推进成本发展战略的基础。因此,加强项目成本核算,强化对项目成本管理的实用性研究,应该成为当前建筑施工企业的要务之一。 重视并做好信息成本分析建筑工程成本,是成本的一种具体形式,是建筑企业在生产经营中为获取和完成工程所支付的一切代价。在项目管理中,即是在项目施工现场所耗费的人工费、材料费、施工机械使用费、现场其他直接费及项目经理为组织工程施工所发生的管理费用之和,是项目经理进行成本核算和控制的主要内容。 近年来,有许多建筑企业加强了项目施工成本的控制与管理,先后采用了计算机及网络技术,提高了工程管理效率,也为成本核算提供了技术基础。尤其是大量建筑材料网站的出现,使项目施工成本日益透明化。然而,不可忽视的是,一些建筑企业成本核算工作没有系统开展,主要是由于企业短期行为造成的。通过成本核算,取得的是进行项目管理需要的信息。作为一种生产资源,同劳动力、材料、施工机械一样,获得信息是需要成本的。很多企业恰恰就是在这一成本计算中"斤斤计较",舍不得作投入,错失了许多可能带来丰厚利益的机会。 现在建筑行业发展已经进入到相应比较成熟的阶段,建筑企业发展的战略重点转向内部管理,向管理要竞争力。而成本核算就是企业战略成本管理的重要一环。从企业成本战略的角度来看,企业拥有完整的信息体系产生的收益将远大于暂时支出的信息核算成本。此时,建筑企业不重视信息价值,忽视成本核算工作,将在长期竞争中处于劣势地位。企业只有推行成本战略,逐步建立信息资源优势,才能适应战略发展的需要。 分清项目管理成本和财务成本根据施工项目管理和决策需要进行核算的成本,称为项目管理成本,它不同于企业财务成本。项目管理成本的核算主体是项目,是由项目经理组织项目管理人员按照项目管理需要和上级企业的要求,对项目发生的实际成本进行核算。核算的范围是具体工程项目,核算的目的是为成本控制提供数据和依据,为成本预测和计划提供信息。而核算方法则没有统一的规定,因时因地因项目而异。在核算中,除了会计方法外,还常采用统计学、技术经济、运筹学和其他管理科学的一般性方法,核算方法具有灵活多样的特点,并要符合重要性的要求,满足管理的需要。 可见,在施工项目成本管理中,项目经理组织管理人员核算的是管理成本,而不是财务成本。如果在实践中将财务成本和管理成本混为一谈,就不可避免地产生了成本核算周期长、手续繁琐、数据繁杂、核算结果对项目管理没有指导意义等现象了。所以,将成本核算对象定义为管理成本,一切从管理的角度出发,简化核算过程和结果,改变过去项目成本管理中应用会计方法和会计报表的核算模式,将使成本核算更具有可操作性。 注意掌握成本核算的科学方法项目经理组织成本核算工作的第一步是确立成本核算指标。为了便于进行成本控制,成本核算指标的设置应尽可能与成本计划相对应。将核算结果与成本计划对照比较,使其及时反映成本计划的执行情况。利用成本核算指标反映项目成本实施情况,可以避免以往成本核算中过多的核算报表,简化核算过程,提高核算的可操作性。 建立信息化成本核算体系,将项目成本核算成果系统储存,是成本核算工作得以高效实施的保障,也是企业成本战略实施的关键环节。通过项目管理软件的开发和项目局域网络的建立,每位管理人员的核算结果将按既定核算体系由计算机汇总后,将信息提交项目经理,作为其制定成本控制措施的依据。项目经理及管理人员在进行成本核算、数据汇总、整理、加工过程中,也将使自己的管理水平得到大幅度提高。


在这个一年一度的高考盛会里,大多数人都在关注诸如"今年的作文题目是什么""今年的数学、理综卷难不难",本期小编却为大家带来一篇科普性文章-论高考答题纸制作木材为何物。虽然大多数读者都已经离开校园生活,但是稍稍回想一下也可以回忆起来,高考的时候,答题纸比起平时考试用的纸厚了两三倍,吸墨性好、质感厚实,在上面写起字来非常的舒服。甚至在网上有网友戏称:"为了能再在这种纸上作答一次,我愿意再参加一次高考!"那么,手感如此之好的高考答题纸是什么类型的纸质呢?首先我们来科普一下纸质类型。根据生活、工业以及其他一些用途,纸质大概可以分为铜版纸、双胶纸、新闻纸、轻涂纸、书写纸、有光纸、防近视纸、无碳原纸、宣纸、拷贝纸等品种。而其中高考答题所用纸,是其中的双胶纸。双胶纸是指在造纸过程中把胶料涂敷在纸的两面以改善其表面物性的纸,也叫胶版纸,是一种具代表性的印刷用纸。其定量一般在60-120g之间,平滑度好,质地紧密不透明,对油墨的吸收性均匀,抗水性强。其中,高考中所用答题卡,规格一般为120g,尺寸为a3。双胶纸一般采用适量竹浆和漂白化学针叶木浆制成。其中,常见的漂白化学针叶木浆所涉及的树木种类有:落叶松、红松、马尾松、云南松、樟子松等;而竹浆由于其特殊性,几乎所有竹子都能制成竹浆,如毛竹、楠竹、慈竹等,其中,又因毛竹分布最广,数量最多,广泛用于竹浆的制造因此,或许你的高考试卷中,其制作材料,或许就是落叶松、红松、马尾松、云南松、樟子松、毛竹、楠竹、慈竹等其中数种木材制作而成。往期更多精彩:木雕大师郑春辉:我没有参加过高考,但是我把每一天都当作高考他的作品,连普京都忍不住拿起放大镜观看!上下屿,国内首家集木材、玉石、家具用品为一体的全类目平台。


【导语】诚信是中华民族的传统美德之一。 诚信的力量是无穷的,有了诚信,文明古国的称号才更加积淀深厚;有了诚信,民族的脚步才更加铿锵有力。无忧考网为大家提供《小学生关于诚信的作文【五篇】》,欢迎阅读。小学生关于诚信的作文篇一 诚信是中华民族的传统美德之一。 诚信的力量是无穷的,有了诚信,文明古国的称号才更加积淀深厚;有了诚信,民族的脚步才更加铿锵有力。诚信美德的引领与感召,使得从古至今诚信楷模比比皆是,诚信事例层不出穷,诚信典故信手拈来。"得黄金百斤,不如得季布一诺。"诺者,信也!讲的就是一个叫做季布的人,言而有信,只要是答应别人的事,他一定会竭尽全力的去做,从未失信。秦朝末年,刘邦和项羽相争时,季布为项羽出谋划策,几次三番挫败刘邦,立下了汗马功劳,刘邦对季布深为痛恨。后来刘邦当了皇帝后,不惜以黄金万两的重赏下令捉拿季布,季布为避杀身之祸,到一个姓朱的朋友家当佣工,朱姓朋友以及其他一些敬慕季布的人,不仅不被重金诱惑,反而冒着生命危险暗中保护他,使他免遭祸殃。 从季布一诺千金的故事使我懂得了:一个人拥有了诚信,不仅能获得大家的尊重和友谊,有时候还可以化险为夷呢!黄金百斤又如何?怎比得过诚信无价。 虽然诚信这样重要,可有些人却还是不讲诚信,比如:那天,我刚买了一本新书,封面一尘不染,翻几页,淡淡墨香令人陶醉。因为太喜欢了,就带到学校,抽课间休息时候津津有味地看起来,正看到兴趣浓的时候,一位同学凑过来说想借我的书看,我本想拒绝,但看他也爱不释手的样子,相同的爱好让我同意了他的请求。约定十天之内一定归还。可是,一个月过去了,他仍然没还,我问他,他竟然说由于上课偷看,被老师没收了!我让他去拿回来,他还一副无所谓的表情。简直太崩溃了!诚信呢?当初借书时候的信誓旦旦呢?.....他的形象从此在我心里大打折扣,也就很难再得到我的信任。关于这本书,后来我安慰自己说:算我赠送他了吧! 通过这件事我体会到了:诚信作为一个人的做人的根本,需要我们像爱护自己的生命一样去呵护它,一点点的积累,一次次的坚守。而不应该像我那位同学那样,认为这都是些鸡毛蒜皮的小事,与诚信无关,所以从不去认真对待! 让我们将诚信的种子播撒在心田,用诚信的理念,诚信的具体实践辛勤浇灌,努力耕耘,让诚信之花绚丽绽放!小学生关于诚信的作文篇二 谈起《诚信的力量》这本书,我们都很熟悉。可我以前总是认为诚信离我们很远,直到经历了一件事后,我才知道诚信其实就在我们身边。 我的父母经营着一家干货店,一个星期天的早上,父母有事外出,由我临时看守店子。过了一会儿,一位阿姨来购买大蒜。我知道大蒜昨天的价格,于是,我便迅速地将大蒜售出。父母回来后,我从父母那儿得知大蒜今天又降了5角钱后,深感不安,按今天的价格我多收了阿姨1.5元钱。旁边的顾客听了说:"一元多不要紧,又不是你故意的,不会怪你的。"我读过《诚信的力量》这本书,所以,我一定要讲诚信。几天后,我又见到了那位阿姨,我把事情的来龙去脉告诉了阿姨,交将1.5元钱退给阿姨,阿姨说:"不要紧。"尽管阿姨再三推辞,但我还是执意将钱退给了阿姨。我的心里顿时轻松了许多。 原来,诚信不仅能带来财富,还可以带来快乐。诚信是什么?诚信就像一缕阳光,照亮你的生活;诚信就像一股清泉,滋润你的心田;诚信就像一个个精灵,伴你成长。诚信的力量无处不在。当别人多找了你几元钱时,是诚信的力量使你把钱还给别人;当你打碎了一个杯子时,是诚信的力量使你勇于承担;当你答应了别人一件事时;是诚信的力量使你信守诺言不至于失信。 诚信其实就在我们身边,让大家一起行动起来,让诚信永驻人间!小学生关于诚信的作文篇三 从小,父母和老师就教育我们,要做一个诚实守信的孩子。什么是诚信呢?我觉得,诚信就是要诚实、不能弄虚作假,要讲信用,真诚待人。 在生活中,有的人讲诚信,有的人不讲诚信,今天我们就来说说校园诚信吧! 有些同学课后作业抄袭应付,甚至出钱雇用同学完成作业考试作弊,且花样不断翻新;违纪犯错时,隐瞒事实,编造谎言;损坏别人的东西不承认,拾到东西不上交老师,借同学的东西不归还;还有的同学在父母、老师面前表现很好,却当面一套背后一套,犯错之后却依旧我行我素、屡教不改等,这些都是不讲诚信的表现。说到这我就不由自主的想起发生在我身上的一件事情。 记得有一次考试,我比较轻松地完成了大部分考题,可当我做到最后一道题时却把我难住了,我冥思若想,心急如焚,还是不能解答,我忍不住想偷瞄一下同桌的试卷,可心里又想:"这样做,即使答对了这道难题,我却变成了一个不诚实的人"。我心里七上八下、忐忑不安,但最终还是没有偷看同桌的答案。考试结果并不意外,我没有取得满分,没有得到老师的表扬。但我心里却很坦然,因为这是我的真实成绩。考试之后,我又查阅资料、请教老师,真正掌握了解题方法。这就是"诚信"的力量,它让我学到了真正的本领,这比暂时得来的荣誉更有意义。 诚信的力量很强大,只要你讲诚信,快乐和收获就会伴你左右,让我们从今以后真诚对待每一个朋友,信守每一个承诺,做一个讲诚信的好孩子吧!小学生关于诚信的作文篇四 诚信,就像一朵永不凋零的花,在哪儿都能展现它的美丽;诚信,就像一股永不干涸的清泉,无论是谁,只要得到它,无不赞赏它的甘甜。有了诚信,中华文明古国的地位才更加牢靠,人民的脚步才更加铿锵有力。 诚,即诚实,真诚;信,即守信,讲信用。诚信经营的海尔人就是一个典例。张瑞敏是海尔集团的首席执行官。一天,他的一位朋友来买冰箱,居然发现冰箱有很多的问题,但还是勉强买了一台。朋友走后,张瑞敏派人检查冰箱,结果发现400多台冰箱有76台存在问题。员工建议,这些冰箱干脆便宜点卖给职工算了,也不影响使用。张总却说:"我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。"他宣布,这些冰箱要全部砸掉,谁干的谁来砸!并抡起大锤砸了第一锤,很多员工当时就流下了眼泪。在接下来的一个多月里,张瑞敏多次主持与讨论如何提高产品质量。也正是因为不懈的坚持,三年后,海尔人捧回了我国冰箱行业的第一块国家质量金奖的奖牌。 古人曰:"民无信不立,业无信不兴。"海尔人砸冰箱,向我们呈现了真诚到永远的品质。诚信,能使人获取信任,加速自己的发展,相反,不讲诚信,不能在社会上立足。很多企业就是因为不讲诚信,声望大跌,得不到客户的信任,公司时刻面临倒闭的危机。 我的爸爸也是一位讲诚信的人,说过的事一定会做到,承诺过的事一定会兑现诺言。同时,爸爸也是一个诚实的人。一次,爸爸开车时,因为路窄,不小心将一辆车的车门划破了,尽管当时没有人看见,但爸爸还是记下了车牌号,并通过多种方式联络到了车主,进行了真诚的道歉和赔偿。虽然这只是一次不起眼的小事,但是它体现了爸爸的诚实、讲信用的品质,也正是因为这个品质,使爸爸得到了车主的宽容与赞赏,可见,诚信是多么重要啊! 生命因诚信而美丽,品德因诚信而高尚,世界因诚信而精彩。请将诚信的种子播撒于心田,让诚信的精神与我们同行!小学生关于诚信的作文篇五 孔子说:"人而无信,不知其可也。"诚信是人类交往的基石,一旦失去了诚信,就像鸟儿失去了翅膀,树木失去了主根,鱼儿失去了尾巴...没有了诚信,这个世界,就会乱成一套。 诚信是什么?怎样才能做到诚信? 诚信是由"诚"、"信"两个字组成的。"诚"指诚实、真诚,不弄虚作假;"信"指守信,讲信用,诚恳待人。诚信就是要求我们待人处事要真实诚恳,做到言必信,行必果,一言九鼎,一诺千金。 有这样一个故事,一位父亲,要拆一个亭子,但他答应了孩子,等孩子从学校回来再拆。可是,等孩子走后,工人们很快就将亭子拆掉了。孩子回来后,发现亭子不见了,很不开心,爸爸知道后,又请工人将亭子再造一遍,把孩子叫来后,对工人说:"现在,请你们把它拆掉。" 这位父亲,他并不富有,但是却在孩子面前实现了自己的诺言。 在我们的生活中,也有很多这样的例子。有一次,我找朋友借了一本书,真的是爱不释手。看完之后,都舍不得还给她了。正好,她又搬到外地去了,我完全可以不还给她,占为己有,可经过我的反复思考,最后还是决定还给她,给她寄了过去。妈妈知道后,夸我是个诚信的好孩子。 花可以不结果,但不可以失去色彩;人可以不得志,但不可以失去诚信。是啊,人人希望诚信,人人需要诚信,人人播种诚信,人人收获诚信!生命因诚信而高尚,生命因诚信而精彩;世界因诚信而和谐,世界因诚信而美好!诚信如此珍贵,我们应该从我做起,与诚信携手同行,与诚信共同成长!


80后的父母甚至90后也做父母的人,总觉得父辈们不会夸孩子,所以,自己当了父母之后,就尽可能多的去夸奖孩子,只是,夸赞,也要分不同的情况,免得本末倒置。语言是带有很大的魔力的。尤其对于孩子来说,老师或家长一句表扬的话,就足以让他们有很强的幸福感。"老师或家长的说话方式,决定了孩子将来是否能有出息,尤其是家长,常说鼓励和赏识的话,能使 白痴 变天才。"可见,夸奖对孩子有多么好的效果。不是所有的夸奖,都是能达到我们预想的效果额。有些看似很合理的表扬,实际上却暗藏着很多负面影响。一、夸奖的是孩子的品质而不是特征有一个女孩酷爱打扮,对漂亮的衣服有着超乎想象的着迷,把过多的时间和精力浪费在了穿衣打扮上,也就没有多余的心思学习,成绩一塌糊涂。她的父母开始本着"富养女孩"的原则,觉得女孩爱打扮是正常的,便什么都满足女儿。直到女儿扬言要去整容,父母才开始重视起来。了解过后,才知道,这个女孩从小就长得很漂亮,爸爸妈妈也喜欢把她当做小公主打扮,家里的漂亮衣服非常多。见过她的人,都夸她美。上学以后,无论是男同学还是女同学都喜欢和她玩,觉得倍有面子。因为人美嘴甜,老师们也都非常喜欢她,即使迟到或是忘记写作业,老师也只会轻轻地批评她几句。很多人夸奖这个小女孩,是因为她长得漂亮。但长得漂亮不是她自己的功劳,而是取决于父母的遗传基因。小孩子太小,没有形成正确的价值观。别人一夸她,她就认为长得漂亮是自己的本领,是值得骄傲的资本。我们在赞扬孩子的时候,不应该过多的夸奖那些与生俱来的特质,而应该表扬孩子后天养成的品质。过度强调孩子漂亮、有天赋等,很容易让孩子骄傲自满。表扬那些后天养成的品质,如:勤奋、诚实、礼貌等,才能让孩子懂得自律,懂得自我提升和磨练,从而终生受益。二、做事情前给一些鼓励的话语某些情况下,在预见到孩子对某些事情有抵触时,可以事先夸夸孩子,用表扬来给孩子一些鼓励。如果孩子胆胆子比较小,不够自信,老师和家长可以在事前对孩子说些鼓励的话,肯定他们的进步,夸夸他们已经取得的成绩,让他们充满自信。结果,会出乎意料的。当孩子对自己未来的行为把握不好,办事要么不能积极主动去做,要么缺乏自信和勇气,这个时候,就需要老师和家长的进行引导和鼓励,帮助他们调整心态。三、不能很笼统的夸奖孩子老师和家长看到孩子的好的行为,如果想让他们继续保持下去,不能笼统地说:"你好棒啊",而是应该具体地针对某件事情。类似于"你好棒啊"这种笼统的夸奖,会让孩子觉得是客套话,不能留不深刻的印象。孩子也很难发现自己行为中的哪些是好的,不知道家长让自己继续保持的具体是哪一点。老师和家长要把夸奖落在具体的事情上,进行具体有效的夸奖。比如当孩子过马路主动搀扶老人时,家长可以这么说:"这么小就懂得尊老爱幼,你真是一个懂事的孩子。"这个时候,孩子才能明确地认识到自己的优点是什么,并会坚持这种好的行为。老师和家长要时刻关注孩子的进步,并及时夸奖。夸奖孩子的时候,要夸他的成长,和之前的一个比较, 比如:"你写的字比上周工整了许多,继续努力"。这样子,孩子会觉得你很细心,真的是在关心她,并注意到了他的每一点努力,从而得到认同感,今后也会做得更好。四、夸奖的次数不宜过于频繁如果老师或者家长过于频繁地表扬、鼓励孩子,孩子就会有些麻木,觉得非常无趣,反倒起不了好的作用。总是处于夸奖中的孩子很容易骄傲自满。这种心理,对于孩子的成长很不利,会让孩子们变得自负,目中无人。长时间这种状态的话,会让孩子们变得冷漠,难以相处。而且,在面对成绩下降或者失败的情况时,他们会觉得很难面对,抗压能力减弱。如果再受到老师和家长的责骂,他们也许会走向崩溃的边缘。孩子们在小的时候或多或少会寻求父母的肯定和认可,如果他们得到夸奖、尊重和认可,他们会非常乐意用行动向父母展现自己有多出色。所以,老师和家长们都应该学会如何真正的夸奖孩子,让孩子健康快乐地成长。幼儿园教育在孩子的成长过程中的作用是家庭教育无法替代的。它能够促进孩子在语言、社会、健康、科学、艺术等领域,数理逻辑、语言、空间、音乐、肢体运动、人际关系、自然观察等多元智能全面、和谐的发展,为孩子的后续生活、学习打下良好的基础!美国耶鲁大学儿童天天学习课程课题组专家、中国民办教育协会学前教育工作委员会理事、全国家庭教育讲师团成员、著名幼教专家唐豫翔结合35年幼教管理工作经验,为您总结出包括孩子入园前的心理准备、生活准备,以及孩子在生活、卫生等方面习惯的培养方法和需要注意的细节,让您孩子能够更快的适应幼儿园生活,帮您的孩子从这里放飞一生的梦想!


韩国农协 韩国农业协会联盟(the national agric lt ral cooperative federation,nacf)成立于1961年。在过去的40余年中,韩国农协通过开展各种业务如销售和供给业务、银行和贷款业务、保险业务和咨询服务等来支持农业和农村的建设。2000年7月1日,原来的韩国农协与韩国家畜协会联盟和韩国人参协会联盟合并形成新的韩国农协。协会成立以来,通过努力使本国农业在国际竞争中立于不败之地,更有效地满足农民的需求。 1、支持与服务 2、参与制定农业法规和政策,加强与国际的合作 为了保护农民的利益,韩国农协就一些悬而未决的农业问题向当地政府、中央政府、当地和国家立法团体提出建议以供参考和立法,使农业管理和农业经济的各项政策能合理运转。韩国农协开展一些与政府相关的活动来保护农民的权益,如在政府的各项政策中反映农民的社会经济需要,督促政府将一些政策合法化,并要求政府修改不合适的政策。韩国农协向政府和国会反映农民的愿望,支持农业和农村的发展,稳定和增加政府收购粮食的价格。 韩国农协于1962年加入国际合作联盟(international cooperative alliance,ica),并于1997年加入ica董事会。在1998年,国际农业合作组织(international cooperative agric lt ral organization,icao)的换届会议选举韩国农协前主席won ch rll-hee先生为icao主席,任期4年,icao的秘书处也随之设在韩国。 韩国农协在国际"食品进口国的ngo讨论会"、 "fao-ngo领事会议"、 "亚洲农民合作组织"、 "国际农业生产者组织"中扮演了重要的角色。目的是促进诸如食品安全性、可持续农业和对农业非贸易壁垒的问题,这些活动将加强韩国农业在wto农业谈判中的地位,并帮助食品进口国家进行合理的政策选择。 3、加强法律、信息服务,为农民排忧解 韩国农协根据农民的年龄结构和种植的农产品种类建立农业协作小组,并为这些小组提供各种服务。为了提高农协组织的地位,韩国农协鼓励协作小组成立自己的农业公司。从1966年起,每月都进行一次"本月最佳农民"的评选,以奖励在农业技术领域或在农业生产中表现突出的农民,鼓励他们提高生产效率、发展以先进技术为基础的农业。 韩国农协为农村提供个人电脑,并开展it教育。通过开展"将旧电脑奉献给农村"的活动来收集城市居民的旧电脑,并将其分发给农民。韩国农协在其互联网上开辟了一个农业计算机信息系统,为农民提供最新信息如风险投资信息、乡村旅游信息、城市居民的周末农场信息及在农村旅游的住宿信息等。 为了提高农民的管理技术,韩国农协经常访问农场,为·农民排忧解难。农民可以拨打119(与本地韩国农协总部相连)咨询服务热线,还可以通过计算机访问韩国农协主页,以寻求帮助。 为了解决农民在各种法律问题中所遇到的困难,韩国农协为农民处理法律纠纷并为当地的农民提供法律咨询服务。在与消费者保护部门的合作中,韩国农协正设法减轻农民在日常生活中因可能面对的不利因素而造成的经济损失。 韩国农协为医疗条件相对不便利的农民提供定期的身体检查,该项工程于1966年开始实行,现已得到a-san基金、a-joo大学医院、韩国亚洲医疗组织及韩国心脏基金会的协助与合作。 4、销售及供给 为了应对食品工业的飞速发展,韩国农协建立起现代化的运输系统,将互相协作的分支机构用网络联系起来。随着综合性电子贸易技术的引进,农产品便能在最快的时间内进行交易。 5、沟通农产品销售渠道 韩国农协首先是一个农业销售公司,农业销售网遍布全国的所有生产区。 在农产品的生产地区,韩国农协管理着1 800个生产点销售机构,这些销售机构常常包括收购点、水果分类点、低温贮藏室、大米加工中心及新鲜水果销售处等,由于农业销售渠道的畅通,减少了不必要的销售支出。2001年,韩国农协任命160个合作成员为模范成员,这些模范成员的任务是使农产品规范化和商业化,并让农产品销售在韩国农协的支持下更加有效。 城镇地区是农产品的主要销售区,全国约有300多个销售机构,这些销售机构能阻止非公平交易,保持市场价格稳定及增加消费者对农产品的购买力。这些销售机构包括集贸中心、综合销售中心、hanaro俱乐部、hanaro超市。韩国农协在全国拥有7个综合销售中心,它们分别位于首都汉城的yangjae-dong和chang-dong。 "hanaro因特网俱乐部"是一个网络商店,消费者在那里可以购买5 000种不同的农产品。这些农产晶的推出都是为了迎合消费者在网上购物的需要。 6、增加销售效率 韩国农协鼓励农民创造他们自己的标准化农产品品牌,以此来建立与消费者之间的信赖。韩国农协同样也帮助农民更快地提供销售信息和引进数字化销售工具,比如根据互联网上批发市场的信息来决定在何时何地卖出他们的产品。 韩国农协对农民的产品包装及尺寸实行标准化。为确保食品安全并赢得消费者对产品从生产到消费过程的信任,韩国农协采取了各种手段,如指导生产高质量的食品,质量认可前、后的管理等。 韩国农协通过农业市场自动反馈系统、成员合作咨询及培训项目等帮助生产者对快速变化的市场做出适当的决定。采用以网络为基础并且易操作的销售系统,通过它来将传统农业的供应及销售部门转变为一个与以前相比更增值的部门。韩国农协正在开发一个"综合供应及销售信息工程",它将成为一个农村信息高速公路。 7、提高农业投入 韩国农协以合适的价格为农民们提供肥料和农药,这两者都是创造高质量农产品的关键。因此,农民可以减少农业支出,提高生产效率。为了保护食品安全和环境,韩国农协支持土壤保护项目,开设关于最大限度减少农药残留、杀虫剂在食品上的安全使用以及防止中毒的方法的培训班。 在农业机械供应及售后服务方面,韩国农协鼓励农民在整个农事过程中使用机械化来播种、收获、贮存及包装。农民们通过便宜的价格轻松地拥有农事机械。韩国农协还教会农民怎样使用农事机械,设立农业机械服务中心,开展移动维修服务,并为大型的机械进行复杂的维修检验服务。 8、银行及保险业务 韩国农协的经济业务包括韩国农协银行及其各分支机构。不同于其他的商业银行,韩国农协银行为农业发展所需的流动资金提供全方位的信贷服务,为农事活动提供基金。韩国法律中正式规定韩国农协银行对于农业发展是一个特殊的银行,它通过财政业务所累积的基金用于支持农民和农业销售系统,从而使消费者和农民同时受益,因此韩国农协银行被称作社会的公共事业机构。 韩国农协银行是一个由400万农民及城市居民参与投资的国家银行。2000年末,韩国农协银行在国内银行中资金周转第一,在韩国的1 000家公司中名列第四。在2001年7月,它拥有73兆韩元的存款,韩国农协银行因此获得超级银行的称号。 韩国农协银行还为农业的发展提供基金。到2001年5月末,韩国农协银行为农事活动提供了大约61兆韩元基金,相当于政府为农事活动提供60.3%。韩国银行尽其所能通过提供农业管理发展基金及发放政策贷款来提高农民的生活水平。 韩国农协银行在全国拥有近5 000个分支银行,不仅提供全方位的经济服务,如国际业务、出口支持、信用卡业务及无利息保险服务,还出售由韩国农民生产的农产品。


"酒令是中华民族独有的文化现象。人们以酒为号,从中发明了不少种借以劝客饮酒的游戏,成为佐酒助兴、活跃宴席气氛的重要手段。它使文化入于酒,是酒中的文化。早在2000多年前的春秋战国时代,酒令就已在宴席上得到了应用,当时最为流行的酒令形式是"投壶",《礼记》中写有《投壶》专章。三国名士邯郸淳的《投壶赋》,精彩的描绘了当时的盛况。魏晋时期推崇"流觞曲水"的酒令形式。那时候的文人雅士沿袭古风,整日饮酒作乐,纵情山水,清谈老庄,留心翰墨,作"流觞曲水"之举。这种"阳春白雪"的高雅酒令,不同反响,最著名的一次,当数东晋永和九年三月三日的兰亭修契大会。"书圣"王羲之与当朝名士41人会于会稽山阴之兰亭,排遣感伤,直抒襟怀,诗篇荟萃成集,由王羲之醉笔游龙,写下了名传千古的《兰亭集序》。至南北朝时期,除"流觞曲水"外,由之演化而来的"吟诗应和"更为文人墨客所喜爱,流行较盛。"唐人饮酒必为令为佐欢",其酒令盛行的是"藏钩"、"射履"等形式。唐代诗人李商隐就极精此道。明清两朝流行的酒令当推"拧酒令儿"(即转不倒翁)。酒令,按其形式可分为雅令、通令和筹令,内容十分丰富。许多流传下来的中国古代小说,都忠实的记录了每一次盛大酒席上所赋的各种联句诗和酒令。《红楼梦》第四十回详尽的叙述了贾母设宴大观园,陪同者遍行酒令的场面。以文字为游戏的酒令,内容丰富,种类多至不能胜计,构成了五彩缤纷的酒令大观。诗歌、投壶、射箭、字词、花鸟、谜语、对联、笑话、范语、人名游戏、猜拳等等,都在它的包容之中,犹如一种口令游戏的集汇。"酒迹·人文以一种哲学、美学、文化人类学、政治学、心理学、社会学等多方位的追问和思考,纵览中外酒事,透视历史嬗变,解剖人间悲观。每日一语,一种知识和思想的呈现。点击"卡片",直通酒迹社区,寻找适合属于你的味道。


央广网长沙5月15日消息(记者邓文辉)今天(15日)是我国第27个"防治碘缺乏病日",今年也是《全国消除碘缺乏病工作方案(2016-2020年)》的收官之年,宣传主题是"众志成城战疫情,科学补碘保健康"。为提高大家对碘缺乏病的认识,正确使用碘盐,5月15日,湖南在长沙开展碘缺乏病主题宣传活动。 长期缺碘会引发一系列疾病,导致成年人甲状腺功能低下,对孕产妇、胎儿、新生儿的危害更大。科学补碘,消除碘缺乏危害是一项长期性工作,需要全社会共同参与,打赢打好地方病防治专项三年行动的攻坚战,巩固防治成果,确保持续消除碘缺乏病。 湖南自然环境缺碘,消除碘缺乏病的工作任务持续而艰巨,人体补碘最佳的方式是微量、长期且不间断地补充,而做好碘缺乏预防控制最简便、安全和有效的方法就是长期坚持食用碘盐。 湖南省市场监督管理部门严格落实食盐加碘和食盐专营管理制度,强化日常巡查检查,不断健全完善监管机制,严格风险防控,严厉打击涉盐违法行为,严厉整治食盐市场乱象,狠抓食盐质量安全监管,全力保障合格碘盐市场供给,积极推动地方病防治专项三年行动攻坚战,确保持续消除碘缺乏病。 2019年,湖南省各县市区均开展了碘缺乏病监测工作,共检测食用盐份,发现不合格碘盐1626份,非碘盐119份,全省平均碘盐覆盖率为99.68%,碘盐合格率为95.55%,合格碘盐覆盖率为95.24%。检测儿童尿样份,儿童尿碘中位数为231.1μgl;检测孕妇尿样份,孕妇尿碘中位数为186.5μgl;在41个县市区开展b超法检测8-10岁学生甲状腺容积工作,共检测8159人,检出甲状腺肿65人,甲肿率为0.79%,湖南省持续保持了消除碘缺乏病状况。 由于湖南省属于碘缺乏地区,从自然界中摄取的碘不能满足人体的需要,必须通过食物加碘的方式才能解决问题,而食盐加碘是最生活化、最易为群众接受的补碘方式,湖南省应继续做好碘缺乏病的防治工作。


从今年世界经济论坛发布的全球风险排名可以看出: 数字时代,网络安全与数据泄露已成为除自然灾害外,最大的风险所在。 从始于80年代的第一代针对独立电脑的病毒攻击,到90年代中期,因特网推广后的网络攻击,就在1993年安全专家check point率先发明状态化检测防火墙,也是第二代网络威胁的主要防御方式,到了第三代,2000年网络泡沫,网站应用大肆繁殖。保证代码出现无法避免的安全漏洞,这个时候出现了ips,就是入侵防护系统,以此防护黑客入侵。2010年开始,黑客利用0-day漏洞以及一些未知威胁攻击系统,安全服务商会针对每个病毒做特征码,根据特征码的匹配阻止病毒入侵,但难以避免病毒变种。 实际上,绝大部分的企业都还处于第二代和第三代之间的防护状态,面对如wannacry勒索病毒这样多项量、多维度、大面积且跨组织的全球性第五代网络攻击,企业如何做好防御机制? 举个鲜活的例子,已为10万+组织提供安全方案的check point日前在第一时间发现了活跃在小米手机"系统 wifi 服务"的恶意广告行为,check point将该病毒命名为 rottensys,意为"腐败系统"。 该恶意软件伪装成正常的安卓应用,"这个系统的wi-fi服务根本不会为用户提供任何跟wi-fi有关的功能。到了用户的移动设备后,rottensys 初始病毒被激活后,随即在黑客服务器静默下载,并加载恶意模块,会提出一个很长的敏感权限列表,除了静默下载安装的权限,还有很多别的权限,如读取通讯录、控制摄像头和麦克风,能想到的手机敏感权限,它都会提出需要",check point中国北区技术经理谭云这样说道。 check point中国北区技术经理谭云 rottensys出现于2016 年 9 月,截止今年3 月被感染的安卓手机总量超过496万部。仅10 天时间,rottensys 团伙超过 1325 万次的广告推送诱导获得 54 万余次广告的点击,不正当广告收入预计达 72 万人民币。其工作时非常狡猾,为避免用户在短时间内发现手机异常,以及规避反病毒软件的检测,rottensys使用了两种逃逸技术。 首先是推迟恶意软件的操作时间, rottensys原始程序,仅包含dropper滴管组件,起初不包含任何恶意代码,手机安装应用后,一旦手机处于活动状态,会通过dropper程序,反向连接黑客的控制主机,即c&c服务器,通过加密隧道从c&c服务器上下载恶意程序到手机上。一般用户不会把这些恶意的行为与rottensys所在的应用关联起来,可一旦下载组件,就会使用rottensys之前所要求的敏感权限,下载过程中,不会和用户有任何互动,不知不觉中,偷连wi-fi把这些权限下载。随后使用允许后台组件同时运行的"small" 安卓开源框架,在移动设备上展示广告。 其次,不管移动设备是否关机或重启,rottensys都会自动将所在的恶意进程自动重启。 为了避免用户的安卓手机系统把这样一个恶意进程关掉,会使用marsdaemon开源框架,一旦开启便无法关掉。 为此,check推出了 infinity total protection,这是一款针对 第五代 (gen v) 网络防护的突破性安全模型 ,利用 check point infinity 架构组件,将实时威胁防御、共享情报与跨网络、云端和移动设备的最高级安全结合起来。 infinity total protection 是现今唯一包含网络安全硬件与软件的订阅式安全解决方案,全天候集成式终端、云端和移动设备保护和零日威胁的防护特点,实现在本地、移动设备、云端等任意环境中的威胁防护。 综合来看,check point infinity total protection 架构提供最高级威胁防护功能主要包括: 实时威胁防护 :实时沙盒+勒索软件保护,实时云端威胁情报,运用机器学习技术识别新威胁,加之防僵尸网络技术阻击 apt 与未知零日恶意软件。 高级网络安全: 采用最高级的防火墙和针对性的应用程序控制工具,支持全球企业在私有云、公有云安全服务的任何规模的网络。 云安全: 支撑企业在公有云、私有云、混合云及sdn 环境的高级威胁防护,可在云端内部控制东西向流量。 移动安全: 控制ios 、android 移动设备恶意软件的入侵,以及对流氓网络的识别,安全容器和数据的保护,文档加密和emm的集成。 数据保护: 防御反勒索软件,无缝文档加密,保护浏览器安全,具备集成式的终端保护套件和安全取证。 集成式安全与威胁管理: 多设备、多域、多管理的统一安全管理环境,具备收集、关联和攻击分析功能,以及适用于合规与设计的报告工具。 小结 当今,企业处于大规模、多项量且高强度的网络威胁环境,俗话说防患于未然,企业组织应及早为自身业务环境与第五代防护体系相匹配,建立更为完善的安全防御机制,这样才能有效保障企业数据与资产的安全。


学校校本培训活动记录表 (项目负责人填写) 工作单位: 腾蛟镇带溪小学 项目名称 一人一课 项目负责人 黄文团 活动时间 2011年11月10日下午第一节 活动地点 三年级教室 活动主题 听课评课 主 讲 人 潘统新 参加对象 全体语文教师 申请学时 主讲两学时听课一学时 活动内容 及进程 一、潘统新老师《盘古开天地》课堂教学展示 二、杨树谱老师点评 三、其他教师交流 活动反思 与建议 听课评课老师发言积极主动,活动效果良好 过程确认 科研处负责人签字:黄文团 说明:活动一周内,校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。 《盘古开天地》评课 这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学时,要引导学生注意文章在表达上的这些特点。教学这篇课文,要使学生认识神话这种文学体裁,体会巨人盘古的献身精神,感受我国古代人民的丰富想象力。教学的重点是引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发阅读神话故事的兴趣,培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。 听了潘老师的课后,我有以下几点体会。 首先潘老师这节课教学过程井然有序,紧紧抓住盘古开辟天地和献身两部分感受盘古的伟大,重点突出。老师的引导到位,设计巧妙,同时很好的调动学生的学习热情,课堂呈现民主、平等、和谐的氛围。 一、教学中注重学生语言的积累和运用语言的准确性。 在复习环节中石老师安排了以下几个环节,读字组词、一字多词和搭配合适的词语。这些练习的设计有利于学生积累词汇,丰富语言。 "辽阔" 一词可以搭配什么词语,在口头填写时,学生说出了"平原、大地、草原"等,此时,老师提问:"能不能说辽阔的广场啊?"引导学生区分辽阔与宽阔的不同,从而达到训练学生用词的准确性。 在讲授"盘古神奇化身"一部分时,老师提问:"他呼出的气息,变成了隆隆的雷声。"这样说行不行? 另外,在讲授神奇化身一部分,文中出现了许多生动的词语。教师以补充课文内容填空的形式加以训练,让学生填写过程中,既丰富了学生的词汇,有再一次感受了语言文字的美。 二、教学各环节精心设计。 导入新课时,老师过渡:我们要发明创造一件东西时,过程会怎样?引导学生说出"难"。我们的老祖宗要创造天地,你们说难不难?这样为学生接下来理解盘古开天地的艰难做了很好的铺垫。 这种精心设计还体现在板书的设计上。"鬼斧神工"、"顶天立地"、"神奇化身",三个词语概括的准确到位,反映了老师对教材准确的理解。另外,在最后一环节,老师提问:你仿佛看到了怎样的画面?老师就把学生说出的事物,如太阳、大海、鲜花等信手画在黑板上,看似不经意的几笔,其实都是老师的精心设计。 三、充分体现以学生为主体,让学生主动积极学习。 在教学中教师充分发挥学生的主体作用,大胆放手,让学生主动发现。在讲第2、3自然段时,教师都是设计了这样的提问:你从中发现的什么?让学生在读中感悟盘古开天地的艰难,读中感悟。突出自主、探究、合作的学习方式,注重对学法的指导,让学生自我发现时有法可循。 四、充分发挥学生想象。 教学时,石老师扣住重点,在引导学生朗读的时候,通过引导学生想象来理解课文内容,如第4自然段盘古倒下后身体发生巨大的变化描写的很具体,教师引导学生说一说省略号的作用,并让学生充分想象盘古的身体还会发生怎样的变化?有的说,盘古的脖子变成了高山,有的说,盘古的手变成了五指山,还有的说,盘古的脚变成了珠穆朗玛峰。学生说得很生动。 18.盘古开天地 (第一课时教学设计) 带溪小学-潘统新 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解"混沌"等词义。 3、体会盘古的勇敢、伟大、奉献精神。 教学重点: 感受盘古开天地时的精神和高大英勇的形象并用朗读来体现。教学难点: 神话故事特有的语言和丰富的想象力。教学准备: 本课词语,学生搜集的神话故事。 教学过程: 一、谈话导入,激发兴趣 1、中华传统文化像一座巨大的宝库,在祖国灿烂的文化发展过程中,我们先辈留下了许多美妙的神话故事,你知道哪些神话故事? 2、你们的书读得真多,知识真丰富,老师要把下面这个神话故事奖励给爱读书的孩子们。 二、由喜闻乐见的动画过度到课文的学习 1、看动画《盘古开天地》。 2、谁能说说这个神话的名字是什么? 3、今天我们就来学习18课《盘古开天地》。(板书课题) 三、初读课文,感悟大意 打开课本,读读课文,读准字音,读通句子。对哪儿特别感兴趣,就多读几遍。 自由朗读。 四、紧扣"神奇",品读课文 (一)、故事神奇在哪儿?找找并用笔做上记号,读一读。 (二)、学习劈开天地,体会盘古的伟大。 1、出示:轻而清的东西,缓缓上升,变成了天:重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 2、找出反义词和近义词。 3、朗读这一段。 4、天地劈开后,盘古又是怎么做的? 5、做动作理解盘古的艰辛、伟大。 (三)学习创造世界,体会神奇。 1、盘古用头顶着天,用脚使劲蹬着地,天地形成了,盘古却累得到下了,盘古倒下后,发生了什么呢?请同学们自读第四自然段。 2、你读懂了什么? 3、课文里有不少像"隆隆的雷声""茂盛的花草树木"这样的词语,我们来找一找,用你喜欢的符号勾画下来,再抄到积累本上。 4、学生勾画、摘抄。 5、课件出示题目。学生填。 6、同学们读的时候,我仿佛看到了盘古到下后身体变化的画面,你看到了吗? 7、那再让我们把这雄壮而动人的画面转化成饱含深情的语言,读出对盘古的崇敬之情吧。 五、拓展练习 盘古的( )变成了( )。 六、总结全文。 人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙!


据《贞观政要》记载,李世民曾经给魏征下了一道手诏,这道手诏的主要内容是讨论治国安邦的大政方针。李世民在这道手诏里,提到了三国名人晋武帝司马炎。李世民评价司马炎的原话是"朕闻晋武帝自平吴以后,务在骄奢,不复留心治政。"写到这里,也许有人会说了,司马炎是晋朝皇帝,咋算是三国时期的人物啊?事情是这样的。司马炎虽然是晋朝皇帝,但是他出生在三国时期。他活了54岁,其中的44个寒暑,是在三国时期度过的。他人生的最主要成就就是灭掉东吴,这个成就,也是在三国时期取得的,所以我认为他是三国时期的名人。司马炎出生在司马家族,他出生的时候,诸葛亮去世已经2年了。当时的司马懿,没有了老对手诸葛亮,于是就在紧锣密鼓的筹划攻打公孙渊。等到司马炎3岁的时候,魏明帝曹叡驾崩。曹魏的政权,被曹爽把持,司马家族成了曹爽的压制对象。等到了司马炎13岁的时候,他的爷爷司马懿发动高平陵之变,干掉了曹爽,司马家族掌握了魏国的权柄。诸葛亮死了15年,司马懿才真正掌握了魏国权柄。司马家族的崛起,主要是因为司马懿能熬,跟当时只有13岁司马炎没有多大关系。等到司马炎27岁的时候,蜀汉灭亡,刘阿斗投降。灭掉蜀汉的功劳,主要是司马昭的,司马炎虽然也出了点力气,但也是可有可无。到了司马炎29岁的时候,司马昭去世,属于司马炎的时代终于到来了。司马炎接过了晋王的位置之后,没过多久,就灭掉了三国当中的魏国。司马炎就像当年曹丕逼迫汉献帝禅位一样,也逼着魏帝曹奂禅让皇帝之位给他。曹奂没有办法,只得三次下诏禅让。司马炎依照惯例,上演了一出"三让而后受"的把戏,然后大摇大摆登上了皇帝宝座。到了这个时候,三国当中的两个国家,已经被灭掉了。灭掉蜀汉的是司马昭,灭掉曹魏的虽然是司马炎,但主要的功劳还是司马懿、司马师、司马昭父子三人。这个时候的司马炎,虽然是晋国的开国皇帝,但主要是躺在祖父两代三人的功劳簿上吃现成的。司马炎知道,他要建立属于自己的时代,就必须亲自灭掉三国当中最后一个国家东吴。从那以后,司马炎的一切工作,都是围绕灭吴进行的。司马炎首先是善待山阳公刘康、安乐公刘禅、陈留王曹奂。刘康是汉献帝刘协的后人,汉献帝禅位之后,被曹丕安排当了山阳公。司马炎善待两位亡国之君和一位亡国之君后人,他的意图非常明确,就是告诉东吴的君主,你要是投降过来,我也会像善待刘康、刘禅、曹奂一样善待你的。司马炎还积极发展生产充实国力,同时不断派兵遣将攻打消耗吴国实力。经过十五年的努力,吴国终于投降了,三国最后归晋了。魏征有一句名言:"大乱之后易治,譬如饥人之易食也"。司马炎灭掉吴国之后,结束了自从东汉末年以来近百年的乱世。乱世之后的百姓渴望安定,非常容易治理,就像一个饥饿的人一样,你随便给他点什么吃的东西,他都会觉得好吃。司马炎结束乱世之后,如果他能励精图治,他的历史地位,将与刘邦、刘秀、李世民、赵匡胤、朱元璋那样的开创之君齐名。令人扼腕叹息的是,司马炎在结束三国乱世之后,没有励精图治,而是只顾享乐,不再关心国家大事了。李世民在评价司马炎的时候,还提到了司马炎手下的一个大臣,这个大臣叫何曾(也有史料说是何祯)。何曾退朝之后,对他的儿子何邵说:"皇上现在不关心国家大事,整天说一些怎么享受的话题。这样国家长久不了,很快就会完蛋。你应该可以免遭祸乱,但是我的孙子肯定会死于乱世。"(此事典出《贞观政要》记载的李世民手诏,原文是:何曾退朝谓其子劭曰:"吾每见主上不论经国远图,但说平生常语,此非贻厥子孙者,尔身犹可以免,"指诸孙曰:"此等必遇乱死。")事情的发展果然像何曾说的那样,晋朝很快就乱了,何曾的孙子,果然死于乱世。李渊虽然是大唐开国皇帝,但是他的武德年间大唐并未能真正控制全国。李世民虽然不是开国皇帝,但是他吸取司马炎的教训,成就了贞观之治,成了中国历史上著名的开创之君。司马炎也算是一个人才,他得乃祖乃父遗荫,再加上自己的努力,结束了三国乱世。老天爷给了司马炎与千古一帝齐名的机会,司马炎却错过了,他害苦了自己的子孙后代,也害苦了华夏子民。此情此景,实在是令人扼腕叹息啊!


虽然大家知道前列腺炎是比较高发的疾病,但是对于引起的因素,了解的人还是很少。所以在治疗上,并没有采取正确的治疗方法,结果导致前列腺炎反复发作。专家指出,前列腺炎的病因是错综复杂的。所以在治疗时,只有找到它的病因,才能更好地治疗。 1、经常性的酗酒、过度饮酒、骑自行车、骑马等均可引起前列腺充血,与前列腺炎发病有密切关系。 2、不注意受凉会引起前列腺的交感神经活动,导致尿道内压力增加,因收缩而妨碍排泄,产生淤积而充血。 3、性生活不规律,如性交频繁、经常性交中断、过度手淫和性生活过度抑制等引起前列腺充血,诱发前列腺炎。 4、前列腺结石或前列腺增生使前列腺组织充血,造成感染,尿道扩张时操作不严使尿道器械带入病菌而诱发前列腺炎。 5、直肠、结肠和下尿路等前列腺近邻器官的炎性病变,可通过淋巴管导致前列腺炎。 温馨提醒:通过以上介绍,相信大家对前列腺炎引起的原因,有了更深一步的认识和了解。所以在平时生活中,要尽量避免以上因素的发生。了前列腺炎并不可怕,只要采取积极地态度进行面对,再配合医生的治疗,相信很快就可以摆脱前列腺炎,拥有一个健康的身体。


桂圆的作用及注意事项,桂圆是我们日常生活中经常食用的一种水果,它晒干以后又可以制成桂圆干,可以长期储存,桂圆中含有的营养物质很丰富,能够给人体提供很多营养,今天我们就来说一说食用桂圆的作用以及注意事项。桂圆中含有多种微量元素,食用桂圆能够起到益脾开胃的作用,对于胃口不好,食欲不佳的朋友可以食用桂圆,具有不错的作用。桂圆含有丰富的饿铁元素,经常食用桂圆,对于贫血、气短以及大脑劳累健忘等病症有一定的作用。桂圆还具有补气血及安神的作用,因为桂圆中含有丰富的维生素以及糖分,能够帮助人体缓解失眠、健忘等症。桂圆能够对心神躁动有明显的改善作用,用桂圆来熬汤还可以起到不错美容效果,特别适合女士来食用。桂圆食用过多容易出现上火的症状,所以桂圆不宜和大热的食物同食,容易导致人体内火旺盛,引起口腔溃疡或者痘痘。桂圆和肉类也不宜同时食用,因为肉类中含有过量的脂肪与蛋白质,这些都是属于高热能,容易导致身体发胖。桂圆不能和含钾丰富的食物同食,因为桂圆含有丰富的钾元素,再和含钾的食物同食的话,会造成人体钾含量过多,容易引起四肢无力、心律波动较大。


端午节 起源于中国并且与春节、清明节、中秋节并称为中国民间的四大传统节日。自古以来端午节便有划龙舟及食粽等节日活动。自2008年起,端午节被列为国家法定节假日。2006年5月,国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录;2009年9月,联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产,成为中国首个入选世界非遗的节日。 说起 端午节 ,很多人会想到屈原。 还有人会想到赛龙舟。 还有人(吃货)会想到... ...吃粽子。 ... ... 那么,关于端午节,你究竟了解多少?关于端午节的习俗,你又知道多少? 本周日(5月28日)15:30 朔州市图书馆学术报告厅(四楼) 一起和郭教授了解端午节文化吧! 【主讲老师】 郭相宏, 太原科技大学法学院院长、法学教授、硕士研究生导师。兼任中国博士后基金评审专家、中国知识产权研究会理事、山西省人大立法咨询专家、山西省纪委特约研究员、太原市人大立法咨询专家、太原市仲裁委员会仲裁员、山西锋镝律师事务所首席顾问等。2004年于山西大学获法学硕士学位;2008年于西南政法大学获法学博士学位。2011年于中国政法大学获博士后证书,是山西省各法学院校与司法实务界的第一位法学博士后。 主要学术兴趣在法律社会学、宪法学学与行政法方向,在《法学评论》、《现代法学》、《史学月刊》、《中国政法大学学报》等期刊发表学术论文40余篇。多篇论文被《新华文摘》和《人大复印资料》转载,曾获山西省社会科学研究优秀成果二等奖等荣誉。 独著与参编著作3部,其中独著2部:《失范与重构》、《法律的移植与排异》。参编国家级规划教材《宪法》,是我省法学界唯一参加编写国家级规划教材的法学教师。同时,主持或参加省级、国家级研究课题10项。 近年来,参加省、市三十余部地方性法规的立法论证、调研及评估等工作;应邀为省委、省政府及各级党政机关,企事业单位,大中专院校做各类报告近百场。 【讲座时间】 ▍ 5月28日 15:30 【讲座地点】 ▍ 朔州市图书馆学术报告厅(四楼) 【参与方式】 ▍ 免费 【主办单位】 ▍ 山西省社科联、中共朔州市委宣传部、朔州市图书馆 【承办单位】 ▍ 一品书香读书会、振华读书会、书香朔州.读书会联盟 【媒体支持】 ▍ 山西日报、 山西晚报、朔州日报、朔州市电视台、朔州市广播电台、朔州市新闻网、 朔州市视听网 讲座现场还有神秘大咖助阵哦! 想不想知道ta是谁?! 快快抢占听课名额吧!现场还有惊喜小礼物赠送哦~ 《朔州大讲堂》期待您的光临。 end 交通指引:公交乘3路车或9路车到朔州市图书馆下车;自驾车至朔州市图书馆。


运用"晕轮效应"塑造学生 - 听《学校心理健康教育的实践与探索》 《鱼就是鱼》绘本,告诉我们孩子的知识建构是在已有的经验基础上建构鱼的形象,告知人们不能盲从,要有自己的体验和观点。这就要求教师工作者要科学关心呵护儿童的心灵,并合理评价促进儿童发展。 殊不知,在分别处理成绩优劣孩子课堂"睡觉"上,教师的行为受心理影响,语言和态度会截然不同。为师者,要有一双慧眼,教育教学中要充分运用"晕轮效应",就像广告运用名人、专家、帅哥美女的光环效应一样,使人信服,达到预期效果。因此,对待学生要实事求是,切忌一叶障目,不分青红和皂白,因为没有十全十美的学生,也没有一无是处的学生。学生对待自己,要重视自身的积极光环对教育的有利影响。 学生在画"优点树"时,为什么画不出优点,却只知道自己的缺点?在给你100元,你是用来改变自己的缺点还是发扬自身的优点时,孩子选择的为什么是改掉缺点居多,成人则反之?如若你反复在孩子面前重复"你粗心",那么这个孩子就会粗心,因为"粗心印象"已深深镌刻于孩子内心。画家给陌生人画像,分别画出通过自身描述和别人描述的像,发现自我描述者只抓住缺点,而别人描述则抓住优点居多,说明什么?你自己永远比自己想象得更美丽,更优秀! 小品《卖拐》,赵本山就是充分运用心理暗示效应,首先是欲擒故纵,随之取得对方职业信任后,心理暗示效应作用充分发挥,终于将一个健康的人忽悠成"瘸子"。如果有人问你:世界上有没有粉红色大象?随着反复多次重复发问,慢慢地,慢慢地,被问者就会在脑海里形成了一头"粉红色大象"的具体形象。因此,对学生的行为矫正,可以通过积极的暗示语来布置教室,矫正学生的不良行为,正如催眠师采用心理自我暗示一样,"说你行你就行",可见,要鼓励学生的积极行为,惩罚消极行为。 不能做一个中国式"不认同"的父母,更不能做一个"不认同"学生的教师。"3+1"与"5-1"数值相等,为何在天平两端不平衡?就像食堂买饭是添一勺和减一勺的心理一样,为何会产生心里不平衡?因此,我们要学会心理加减法,学会先抑后扬。要给孩子合理、多样、有间隔的鼓励,所谓的"扇贝效应",就是临时抱佛脚,不利于孩子长期好习惯养成,需要教师不定期鼓励,学会你把这口饭吃了就让你玩、写完了作业再看动画片等"祖母效应",要想让他做的事情放在前面,从而实现预想期望。 教育教学中,科学合理运用心理光环效应并采用积极暗示心理,相信,学生的行为、态度、情绪都是可以被塑造的,也必定能将学生塑造成积极向上的人格品质。


年代相对晚近,向不被重视,甚至其考古学工作和收获都难以归类的西南土司遗址在世纪之交骤然成为中国文化遗产的亮点。其中,湖南永顺老司城、贵州遵义海龙囤和湖北咸丰唐崖分别跻身于2010、2012和2013年度全国考古十大新发现[1]。西南土司遗产之所以引人注目,一方面是对此前的历史考古学对西南地区的区域性非华夏族裔社会的忽视的否定,另一方面则基于对考古学提供有别于书写和口承文本的物质文本,有助于重新认识西南中国的热望。 传统上,雍正朝大面积推行改土归流政策,西南中国的管理体制从土司向流官的转变被视为中央王朝的直接行政管理向华夏边缘的扩散,以永顺老司城、遵义海龙囤和咸丰唐崖为代表的遗址则再现了王政到来之际的末日余晖。改土归流之后,几乎所有西南土司原本的中心聚落都沦为荒村,如果结合与之相伴生的道路系统、经济形式和管理方式的颠覆式变化,就令人敏锐地意识到体制性切换。但是,由于一元文明观和传播论的烙印太深,研究者反而轻率地忽略了"荒村"和"都邑"之别。如果仅仅将这些西南土司遗址视为王化波及之前的土著制度孑遗,则严重低估甚至抹杀了它们的价值。 作为行之有效的社会管理机制,土司制度曾经在广袤的西南中国山地实施长达数百年之久,土司制度和文化遗产甚至在改土归流之后很久都未褪尽。"汉不入境,蛮不出峒"准确地描述了华夏边缘的真实和想像的对抗。西南土司既不是王政尚未覆盖时由本地头人承担的社会管理替代品,也不是在改土归流之中等待王化泽被的被动受体。事实上,对于中国文明而言,西南山地的本土特征并不是区域文化要素,而是足以完善中国文明多元体系的重要成分。号称武陵山区地位最高、权势最盛、历史最悠久的土司之一,永顺宣慰使彭氏土司长达六百年的司治所在-永顺老司城就成为观察西南本土文明,反思中国文明的多元体系的最佳样本。 变与不变之惑 深藏在灵溪河流域螺蛳湾群山之中的老司城从未消失过。 雍正二年(1724年),末代永顺宣慰使彭肇槐突然决定将司治北移至一山之隔的颗砂。城中主要建筑在随后几年中陆续拆除,以便旧材新用,不过,城墙、道路和房基是拆不走的,甚至连表彰功业的子孙永享牌坊和历代祖茔也无法搬迁,而且,老司城的拆迁工程很快就偃旗息鼓了。深受雍正二年保靖宣慰使彭御彬和雍正四年桑植宣慰使向国栋先后因祸改土归流的刺激,彭肇槐于雍正六年率"三知州六长官"内附,结束了彭氏土司在湘西武陵山区数百余年的统治。雍正七年,永顺土司故地被析分为永顺和龙山,接掌永顺宣慰司大部分属地的永顺府在猛洞河边新建治所,即今天的永顺县城。老司城的所有拆迁工程皆陷于停顿:一度号称"巍巍乎五溪之巨镇,郁郁乎百里之边城"的中心聚落沦为荒村。不过,对于未来的考古学家而言,老司城的时间胶囊化不吝为一道福音。 改土归流的意义不仅限于治权收归统一的中央行政体系,也意味着老司城、永顺乃至武陵山区的历史记忆的口径重订。按照惯例,雍正十三年,时任知县李瑾主持编纂了永顺历史上第一部官方志书《永顺府志》。《永顺府志》对刚刚消逝的土司政权记忆尤新,对于刚遭弃旧建新,却倏尔物是人非的老司城记载尤为详细,至今读来旧时盛景仍历历在目。随着时间的推移,乾隆九年、五十八年,同治十年的《永顺府志》及民国十九年的《永顺县志》中,越来越多的基于各种诉求的晚出文本、经过文字化和雅驯化的口承文本融入到方志书写之中。不过,方志所载城址基本格局和显著地表特征大多也可被后来的考古发掘证实。无论是方志和游记等书写文本,还是传说和掌故等口承文本,都明确无误地将老司城认定为土司彭福石宠于绍兴五年(1135年)营建的福石城,或称为司城。直到彭肇槐将治所迁往颗砂之前,这里一直是永顺土司的权力中心。 纳入王化之后,永顺土司辖地从禁地转型成为文人墨客窥历史奇观,发思古幽情的去处。灵溪、三星山及沿途胜景都出现在诗文之中,甚至编排成为更符合文人视角的"灵溪十景"和"颗砂八景"。方志中的相关记载不绝如缕。晚至1941年,湖南省民众教育馆吴壮达访问老司城,还写下《老司城今昔》,记录衰败的土司故地。废弃之后,老司城依旧灵动地保留在历代游历者的笔下。 老司城也鲜活地存在于当地住民的记忆里。尽管改土归流之后,末代土司奉命举家回迁理论上的原籍江西吉水,但当地彭姓仍然奉后梁溪州刺史彭瑊为始祖,瓜瓞延绵,传承有序;向姓和田姓以传说中辅佐土王的"向老官人""田好汉"的后裔身份界定自身在土司故地的地位。因此,当地住民仍然宣称拥有记忆优先地位。"土司城中锦作窝"的胜景成为住民珍视的历史记忆。考古发掘之前,经历近三百年的地面改造之后,除了少数不可移动的地面遗迹外,大多数遗迹早已掩埋在渐趋平缓的农田之下,但是司城村一带的村民仍然可以清晰地指认出"正街"、"河街"、"大西门"和"金銮殿",屡屡被考古工作证实。 老司城的考古活动看起来像是一场波澜不惊的历史考古学作业,-因为它就在地下,乃至地上;无论是书写还是口承文本都指认无误,踏足其上的探索者可以轻而易举地找到足以和文献相对应的地面痕迹。20世纪初以来形成的"历史考古学"思路纵容了尚未在各自情境之中充分讨论的情况下,过早地匹配缀合地下出土物质文本和传世书写和口承文本,以若干个相对孤立和表象的"印证"推及整体的"证实"。因此,老司城的发掘看起来像是在"不变"的历史定格中再现消逝的文明和历史。 1995年开始,老司城先后经历了四次考古发掘。迁移晚近的住户,揭开平整过的地面后,太平山麓上,一座石墙依旧屹立,路面依稀可辨,多层台地依坡延展,气势恢宏的都邑遗址终于在湮没在历史尘土之下数世纪之后,再度撩开面纱。地势最高的数个台地沿东西轴线拾级而上,背靠太平山,面对将军山,由周长达436米椭圆形城墙围合,总面积在平方米以上,这片区域被认定为宫殿区。宫殿区南侧地势略低处为轴线与宫殿区平行的衙署区,衙署区以周长408.8米的长方形围墙围合,面积达8762.4平方米。宫殿区和衙署区无疑是这个遗址的核心。衙署区外有顺地势而建的街道,部分地面保留至今,可辨识的有正街、河街、五屯街、紫金街、左街、右街、鱼肚街等,这片区域暂被标识为街道区。沿绵延的正街南下即到达紫金山墓葬区,这里已经探明的墓葬达30余座,应该是历代土司墓葬区之一。大多数墓葬主人可以通过墓志铭确认下来,如m11就是三室并列的彭世麒夫妇合葬墓。继续南下即到达以祖师殿和观音阁为中心的宗教区。城外沿灵溪上溯数公里还有苑墅区。 在传统的历史考古学视野下,老司城发掘只是一场意料之中的大发现。但是,如果摆脱书写或者口承文本的羁绊,老司城就不应该只给我们带来建筑规模和尺度上的震撼,仅就已经发掘的遗址中心区表现出来的特征而论,就已经出现书写或者口承文本误表或者失表的内容。无论从空间布局还是建筑细节,老司城都展现出一种卓尔不群的全新面貌。地方或者边缘特色等地缘政治词汇都无力解释这些特质。对考古学发掘的阐释也不能以一二"不变"或者相似而遮蔽大量需要解释的"变"或者差异。虽然宫殿区发现了以f10为代表的地面起建,铺砂铺砖的房屋,但"绮柱雕梁,砖瓦鳞砌"应该只是罕见的例外,大多数"刈木架屋,编竹为墙"的建筑在哪里?如果老司城真的是"城内三千户,城外八百家"的话,那么如此庞大的人口住在哪里,在如此偏僻之地,他们的日常生活是如何维持的?相对于只在战争和纳贡时他们才变得有意义的俯视视角而言,武陵山区的土著居民是如何营造和看待自己的世界的? 老司城之惑出自两个方面。一则以书写或者口承文本画地为牢,再则过于偏狭地将历史考古学发现的物质文本当成物证,而不是需要整体性、系统性解释的情境。因此,老司城的"不变"既引导现代学术成功地发掘了老司城遗址,但又牵掣了走向老司城内在视角的步伐;老司城的"变"一度被当成无足轻重的地方特色或者偶然现象,但在视角更迭的情况下就能转换成为重新阅读老司城乃至西南山地文明的孔径。 上山的艺术 改土归流以来,永顺一带武陵山区的历史记忆呈现出相互矛盾,一方面是一面倒地歌颂当地的人民流动和经济生活的变迁,"从前所弃为区脱者,今皆尽地垦种",达到"地无遗利,人无遗力"的程度。另一方面,尤其是口承文本,却以夸张尺度描绘土司时代的富足和强大,竹枝词中唱到"红灯万点人千叠,一片缠绵摆手歌"是歌者和听众从未见过的场景。到底改土归流后是欣欣向荣还是盛景不再?如果不从国家层面的宏大叙事着手,而从灵溪河畔的小生境观察,后者显然更有说服力。乾隆年间就已经是"旧宇荒陇,芜废不治,樵人牧竖践踏自如",到民国之时,贡生张星灿写道,"瑟瑟荒村,萧萧古道"。如果改土归流在国家层面上是治权延伸的话,在乡土层面上毫无疑问是体制切换。永顺老司城不是中央王政的简陋翻版,而是被斩断的真实的地方传统的最后一面。书写文本经过书写者的预设观念的选择和裁剪,而书写在很长的历史时期是正统和权力的特权。口承文本的"原生性"可能也没有研究者预设的那么纯粹,既可能深受同时代的主流观念的裹挟,又可能在书面化过程中经受"雅驯化"修改。物质文本固然可以保留更多同时代材料,但是考古材料无法"自言",考古学家身处时代和学术传统的认知框架不可避免地约束了物质文本的展现和阐释。有什么参照系能够充分意识到"本我"和"他者"之分,小心地在"他者"之形上剥离"本我"之意?这是我们将目光投向近似地理环境中的人类学或者民族考古学的原因。我们是否可以因此获取更多的洞见? 早年以"弱者的武器"的研究名扬天下的司哥特(james scott)以一本名为《不被统治的艺术(art of not being governed)》再度风靡。在东南亚山地民族的田野调查基础之上,《不被统治的艺术》讲述了另一种形式的"弱者的武器"。相对于日常抵制,弱者的另一种选择就是逃离,从平原逃入山地,从种植经济逃到抛荒经济,从等级式社会网络逃到孤立小家庭。这就为重新认识从中国西南到东南亚大陆地区的山地居民和社会提供了另一种视角,司哥特甚至用一个专有名词zomia指这片地区。在平地居民看来,抛荒农业、居无定所是落后的,但是,这是山地居民乐享的自由的代价。不定居、不从事密集农业种植、不让农业收成明白无误地记录在地面上,成为摆脱税收和王政的最好办法。因此,无论是抛荒农业或者采集-狩猎经济,还是非定居生活,都不是蛮荒表现,而是另一种生活态度。每每介绍他的zomia社会理论时,司哥特总爱用在白纸上晃动红墨水的例子。即使在流动的情况下,红墨水也不能漫延盖住整张白纸,-红墨水就是我们熟知的平地上的文明,而不被红墨水覆盖的区域就是"不被统治的艺术"之区[2]。 不过,与司哥特不同的是,我并不认为zomia地区是"无拘无束"的无政府状态,每个逃离平地上山的人并不可以任意烧荒和播种,也不可能追随猎物翻山越岭,再孤立、破碎的小家庭也不是与世隔绝的隐士。山地有山地的规矩,只是显著地不同于平地而已。那么山上的统治是什么样子?同样研究东南亚山地文明的汤拜耶(stanley tambiah)提出了星云政体(galactic polity)的观念[3]。被河网和低地分割的山地看起来像"孤岛",每个节点依据实力大小划分成三六九等,节点可以通过不同于平地的道路体系连缀成一张网络,宛如满天群星。让我们稍微修正一下司哥特的经典例子,西南山地不是揉皱的白纸,而是错乱有致的多层蛋糕,我们用刀水平切割就可以得到一张星图,看似分隔,实则关联。这就是星云政体。 星云政体呈现出星有大小,各有向背,瞬息万变的星图。但是星图缘何而变?无论是平地还是山地的君主,积聚资源,收取税金都是维系权力的关键,如果山地的人民更容易流动,山上的收成更不容易被发现和统计,那么山地的君主怎么办?格尔茨(clifford geertz)提出的"剧场国家"理论回答了这个问题-对中心市场的控制,通过中心市场收取交易税以及垄断对外交易权,山上的君主因此获得对内和对外的权力。星图之变就是中心市场的位置和辐射能力之变。 西南中国正是这样。山地不是平地文明扩张的边缘,不是待开发,待开化的蛮夷地区,而是自有独特的组织结构和价值倾向的不同的世界。永顺老司城就是这样的"星云政体"中的一份子,而且,至少在长达六百年的时段中,一直是武陵山区"星云"之中最闪亮的一颗。 重梳五溪巨镇的脉络 永顺老司城无疑属于平地文明体系观念无法度量的类型。老司城既地处偏僻又缺乏资源,现今居住在老司城遗址上的村落不脱贫困也是因此造成的。雍正七年后,新设永顺府仅仅被迫在颗砂司治逗留一段时间后,就迅速迁移到猛洞河边新建的县城。时至今日,无论从哪个方向进入老司城都需要翻山越岭,甚至某些路段需要水陆兼程。彭氏土司为何会选择交通如此不便的地点作为中心聚落?迄今为止的所有解释都是苍白无力的。常见的解释认为彭福石宠迁居此地主要基于军事威胁,"常受辰州约束,甚感不便"。但是,方志之中一再强调老司城并无边墙,考古发掘揭示的老司城也没有表达出强烈的军事防御态势,而且军事避险是双刃剑,虽能躲避敌人的袭击,但也容易因为偏安一隅而丧失掌控全局的能力。事实上,彭氏土司在老司城发号施令,牢牢控制武陵山区长达数百年之久。因此,可能在另一种视野下,老司城的选址并不算偏僻,也与军事避险无关。不仅在选址上,就连其内部结构和出土遗物都从属于平地社会根本不熟悉的体系。 老司城内的建筑细节揭示内与外,山地与平地的界面性,这也是老司城作为星云政体的中心聚落的基本属性。任何亲眼目睹老司城的研究者在惊叹老司城的规模和尺度的同时,也对其非华夏性印象深刻。这里几乎没有平整土地的概念,台级式坡地构成城内地景的基本特色。除了宫殿区若干大型建筑,城内建筑应该延续了本土建筑技术和风格。以f10为代表的建筑以下石上砖为建筑特色,但是砖瓦的使用可能是土司的特权,在城内并不多见,城内城墙和堡坎频见卵石堆砌,加抹石灰的做法,与中原地区流行的夯土筑法迥然不同。坡地特征造就了城内罕见发达的排水系统,也导致道路系统呈现出有别于平地城市的规律。但是,这座中心聚落的考古学面貌并没有如同衰落之后那样孤立而隔绝。原存于衙署前,现保存于土王祠的德政碑,矗立在若云书院道旁的子孙永享牌坊,甚至灵溪河上段的摩崖石刻都显示老司城与武陵山区之外超乎想像的交流。而且,值得玩味的是,所有这些特征都旨在表达"纪念碑性"意义,这也暗示,老司城与武陵山区之外的交往更偏重于精英文化层面,并且为上层社会所独占。考古学发掘厘定的宫殿区、衙署区、街市区、文教区、墓葬区和宗教区等功能性分区方案,虽然各区相对分散,但是分区观念也更接近平地城市。本土与中土风格并重的特色不可能多见,往往只存在于作为"界面"的中心聚落。作为界面,垄断对外,尤其是与中央权力的沟通的老司城就是武陵山区的中心。 老司城的"界面"地位不是从上到下的指派,相反,这是从下到上的"星云政体"运作的结果。将界面上的土司视为平时进贡,战时征调的角色是俯视视角的产物,这个视角几乎对作为复杂社会整体的山地世界视而不见。相较于通过进贡皇木获得回赐和四处征战获得军费,彭氏土司应该有更加稳定的维系内部世界的方式。老司城之所以能成为外向的"界面",就是因为彭氏土司牢牢地控制了中心市场和社会财富再分配制度。事实上,老司城遗址核心部分的发掘和周边地区的中小尺度调查已经揭示出这一"星云"的存在,只是在自上而下的一元文明视角下,这些特征无法引起足够的重视。老司城的考古发掘着重揭示了作为权力核心的宫殿区和衙署区,但是,承载了重要经济、行政乃至礼制功能的市场却没有标识出来。如果老司城果真一度"城内三千户,城外八百家"的话,那么今天的司城村完全无法承受的人口压力在历史上是如何解决的?发掘显示,正街、河街和左街一带应该是在城内最主要的市场。与老司城宫殿区隔河相望的喻家堡鱼肚街在口承文本中已经衍化为赋予秦姓渔户特权的水产市场,虽然基于追认权力诉求的故事情节晚出,但是此条街市仍有可能早在土司时代就已形成。这样,老司城很可能存在跨灵溪两岸的巨大市场,只是市场上的商铺细节,乃至各种其他功能的空间和设施都有待进一步确认。 老司城地处群山之中,基本没有耕地,即使到改土归流之后,周边地区的粮食密集种植农业也不发达。以政治和军事功能为重,人口众多的中心聚落必须依靠周边次级聚落圈构成的小生境才能维持下来,老司城也不例外。口承文本常常采用极其形象的暗喻形式将这些聚落指认为不同的单一属性或者单一功能的单位。乾隆《永顺府志》在"永顺土司五十八旗"之外,更列出"戎猎、镶苗、米房、吹鼓手六旗,伴当七旗"。隔灵溪与老司城相望的喻家堡被当做老司城的最后一道军事堡垒,其中最主要的街道鱼肚街被视为老司城的水产交易场所。狮子口外的菜园坪也如法炮制,衍化成为陶姓菜户为土司世代提供蔬菜瓜果的场地。更多的次级聚落被认定为军事设施。沿灵溪上溯约2公里有一座名为谢浦的小村落,考古调查已经揭示出村内一座200米见方的城址,虽然城门或者寨门已遭拆除,但地面之上迄今仍可见城墙。土家语中谢浦是打铁铺的意思,因此口承文本将此地指认为兵工厂,甚至进一步认定谢浦地下即是土司的兵器库或者藏宝库。距离稍远的谷地里的博射坪和更远的教场坪都被认为是"土司演武校射之处"。沿着灵溪河,老司城近处的热水坑、碧花庄和东门码头,以及更远的地点都有多处被称为"钓鱼台"的遗迹。所有这些极富人情感或者戏剧感的地点背面其实存在着确凿无疑的逻辑,所有的暗喻形式都最终指向同一个小生境体系。如同各司其职的手足心肺,众多次级聚落构成了作为心脏的老司城最终得以吐纳自如的整体。 永顺彭氏土司掌控下的星云政体覆盖了武陵山区的广袤地带。这个复杂而易变的体系既可以通过书写文本表示,也体现在物质文本上。顺治四年,宣慰使彭弘澍率领"三知州六长官五十八旗三百八十洞"投诚。雍正六年,末代土司彭肇槐率众请求内附,所列随行土官包括南渭州、施溶州、上溪州、腊惹洞、麦着黄洞、驴迟洞、施溶溪、白崖洞、田家洞,与前述"三知州六长官"完成吻合。迁移到土王祠的彭弘海德政碑背面镌刻了当时见证盛事的大小土官姓名,不少也和方志记载契合。建立在等秩基础之上的星云政体结构基本可以在地面找到痕迹。老司城周边地区的调查显示,除了被水库淹没或者被现代市镇叠压,三州六洞体系中的大部分城址至今仍然有迹可循[4]。不过,如何从物质文本层面证明星云政体中各个节点之间的关联仍然是个难题。 永顺彭氏土司的星云政体之中既有坚硬的金字塔形政治结构,也有柔和的以婚姻缔结的网络。沿着灵溪河上溯,谢浦附近的石壁上频密地出现了摩崖石刻。镌刻者"思斋"即是弘治、正德时期的永顺宣慰使彭世麒。一处石刻记录"邀同世亲冉西坡游此",另一处更是温情脉脉的"余与嫁酉司妹同游时水泛"。冉西坡即是酉阳土司冉舜臣。上层社会的婚姻是缔结和维持政治同盟的常见策略,因此构成另一种网络体系。永顺彭氏土司与桑植向氏土司,酉阳冉氏土司、两江口彭氏土司之间维持了长期的姻亲关系,与之敌对的保靖彭氏土司也相应地与容美田氏土司结盟。婚姻纽带不仅外向联系另一组星云,也可用于内部加固,永顺彭氏土司家族的女性常常嫁入三州六峒的土官家族之中。不过,婚姻造就的纽带很脆弱,永顺和两河口的姻亲们也会因为采木而大打出手。亲属关系还可以虚构,不仅永顺土司将自身的来源追溯到五代时期的彭瑊,永顺土司和保靖土司将各自家族追溯到树立溪州铜柱的彭士愁的两个儿子彭师裕和彭师杲,以此确认永顺和保靖之间荣辱与共又暗藏竞争的关系。 残存地下的老司城偶露峥嵘,因为前所未见的建筑材质和形态,甚至地貌特征而被冠以"中国的马丘比丘"。20世纪初重见天日的马丘比丘遗址的价值远远超出揭露一处季节性贵族生活聚落,也不单单见证高超的石质建筑技巧,甚至不仅仅为安第斯山区增加了一处文明地点和一种文明类型。马丘比丘的真正价值在于突破此前文明体系对文明生成环境和形态的种种预设,改写了文明的定义和追寻文明的途径。同样属于山地石质建筑遗存的永顺老司城对于中国文明体系的价值也恰在于此。 追寻真正的多元文明体系 广域范围的文明及其比较研究不是新鲜的话题。自19世纪末大洲尺度的早期文明研究变得可能之后,文明类型学就一直是全球文明研究的热点。虽然旧大陆的早期文明研究已经从一元中心的传播论过渡到多元的独立生成论,但是,对何谓文明的预置性假设在很长时间都没有引起研究者足够的警觉。从汤因比的世界文明体系到柴尔德的文明标准,都建立在北半球温带地区密集种植农业文化基础之上。密集种植农业一度被认为是国家文明生成的必要条件。对旧有的世界文明体系的决定性冲击来自新大陆考古学。玛雅文明的发现证明由于保存状况堪虞而否定热带低地丛林地区的文明形态的危险,而南美安第斯山地文明的垂直地带分布特征则表明国家文明广泛可见,而不必锁定在特定的地理环境之中[5]。中国考古学对文明形态的探索从最初被视为文明摇篮的黄河中游地区扩散到满天星斗下的六大圆圈,但是地理视域的扩张并没有促使我们的探索走出密集种植农业的阈限。因此,永顺老司城的价值就在于提供了一种从生态环境到组织结构,甚至认知观念都截然不同的山地文明类型。在老司城的映照下,此前中国考古学在特定的生态、经济和社会范畴内讨论的多元文明很可能会蜕化成为一元文明的不同面相。 更进一步,永顺老司城对中国的多元文明体系的贡献还不止于揭示出山地中国的存在。比山地更高的高原,比平地更远的海面,都可能存在着既不同于平地,也不同于山地的文明形态。永顺老司城提醒我们意识到,在这些地区可能存在我们尚不知晓,或者未能确认的其他文明类型。真正意义上的多元中国文明体系由此揭蘖。 (全文发表于《中国文化遗产》2015年第4期) [1] 湖南省文物考古研究所:《湖南永顺县老司城遗址》,《考古》2011年第7期,33-38页;湖南省文物考古研究所:《永顺老司城》,科学出版社,2014年;贵州省文物考古研究所、遵义市汇川区文体广电局:《贵州遵义市海龙囤遗址》,《考古》2013年第7期,69-82页;湖北省文物考古研究所:《咸丰唐崖土司城址衙署区发掘简报》,《江汉考古》2014年第3期,37-60页。 [2] james scott, the art of not being governed: an anarchist history of upland so theast asia, yale university press, 2009. [3] stanley j. tambiah, the galactic polity: the str ct re of traditional kingdoms in so theast asia, annals new york of sciences, vol. 293, pp. 69-97, 1977. [4] 湘西自治州文物管理处等:《老司城遗址周边遗存调查报告》,岳麓书社,2013年。 [5] 布鲁斯·崔格尔著,徐坚译:《理解早期文明:比较研究》,北京大学出版社,2014年。


"不能输在起跑线上"的观念让不少家长帮孩子早早就报了各种兴趣班。不少家长都会把孩子的日程安排得满满的,钢琴和画画更是成为热门。专家提醒,学龄前是眼睛发育的关键期,这个阶段过度用眼,对孩子的眼睛会产生很大的影响。"不仅仅是学钢琴,画画、练字等都可能造成用眼过度。"孩子在6岁之前,视力是比较脆弱的,因此,在此之前,并不提倡过早地让孩子多用眼,比如学习认字、学乐器看琴谱等,这些都很可能让孩子过早地出现近视。想让孩子学习钢琴等乐器,可以在学习之前到医院去做屈光检查,看看孩子是否有容易近视的可能。已经在学习钢琴的孩子,除了定期检查视力之外,家长还应注意孩子练琴时背景灯光的调节、将五线谱放大、练琴期间要让眼睛适当休息等。孩子练琴如何护眼?将近视完全怪罪于练琴并不客观,专家表示,因此不让孩子练琴也不现实,家长们可以在练琴过程中,通过一些措施帮助孩子保护视力,从而降低近视的发生:1.放大琴谱。钢琴谱的原版印刷一般都比较小而密集,孩子边看琴谱边看键盘,眼睛有些吃力,家长最好把琴谱用放大号字体复印下来给孩子使用;2.调整灯光。练琴房的光线不要太暗,可以配备一盏护眼的台灯专门照射琴谱。3.控制时间。每次学琴和练琴的时间都应控制在半小时到一小时之间,一星期2-3次是比较合理的练琴频率。4.适当户外运动、望远。适当户外活动,对孩子全身各器官发育都很重要,无论练琴还是学习、读书,都需要劳逸结合,户外活动、望远可让5.定期检查眼睛视力和视功能。养成定期检查视力和视功能的好习惯,建立眼健康档案,做到视力问题早发现、早治疗。积极参加视觉训练。注:大医精诚,防病于未然,为了普及眼科方面的医学知识,传递科学理念,眼科张健教授定期免费给大家发一些科普类的文章,以方便大家阅读,如果您喜欢这篇文章,欢迎您分享与转载,让更多的人受益和欣赏!如果不愿意接受到我的文章,请您用微信搜索好大夫公众号,点击取消关注即可,感恩您的支持,祝您健康快乐!


汉代继承了秦代的货币类型。在汉族初期,皇帝高祖关闭了政府制币,转而私人铸造硬币。这个决定在公元前186年由他的皇太后吕智(公元前180年)撤销,他废除了私人铸造。在公元前182年,吕志发行了一枚青铜币,其重量比以前的硬币轻得多。这引起了普遍的通货膨胀,直到公元前175年,文帝才允许私人制造商生产重量仅为2.6克的硬币。公元前144年,靖国皇帝取消了私人铸造,取而代之的是中央政府和司法级别的铸造; 他还介绍了一枚新硬币。皇帝吴在公元前120年引入另一个,但一年后,他完全放弃了禁令,支持(五铢)硬币,重3.2克。直到唐朝(公元618 - 907年),吴祖成为中国的标准硬币。在王莽政权期间引入的几种新货币短暂中断了它的使用,直到公元40年由光武皇帝恢复。由于指挥官发行的硬币往往质量低劣,重量较轻,中央政府关闭了指挥官,并在公元前113年垄断了造币问题。中央政府发行造币由水道和公园监督,这项职责在东汉期间转移给财政部长。除了土地所有者在其部分作物产量中支付的土地税外,人头税和财产税是以硬币现金支付的。成年男女的年度人头税税率为120个硬币而未成年则为20个硬币。商家需要支付更高的240个硬币。人头税刺激了货币经济。公元前118年到公元5年铸造超过28,000,000,000枚硬币,平均每年硬币220,000,000枚。硬币现金的广泛流通允许成功的商人在土地上投资,赋予政府试图通过沉重的商业和财产税来压制的社会阶层。武帝甚至颁布法律禁止注册商人拥有土地,但强大的商人能够避免登记和拥有大片土地。小土地所有者种植者占汉族税基的大部分; 这种收入在东汉后半期受到威胁,当时许多农民陷入债务,并被迫作为富裕地主的农民工作。汉族政府颁布了改革措施,以便让小土地所有者免于债务。这些改革包括减税,临时减税,发放贷款和提供无地农民临时住宿和农业殖民地工作,直到他们能够从债务中恢复过来。在公元前168年,土地税率从一个农户的作物产量的十五分之一减少到三十分之一,后来变为该王朝最后几十年作物产量的百分之一。随之而来的政府收入损失通过增加财产税得到补偿。劳动税采取征兵劳动的形式,每年一个月,这是针对15至56岁的男性平民。


促进小学数学教育实验研究,推动中国小学数学走向世界 -全国首届小学数学教育实验研究优秀论文评选活动的总结(通稿) 常州大学尝试教育科学研究院 邱学华 2019年是建国70周年,我想做两件事:一件是写一篇长文《小学数学教育中的"中国经验"-兼论中国小学数学70年》,全文2万多字,已由《小学数学教师》(2019年7-8月合刊)刊登。第二件,举办全国首届小学数学教育实验研究优秀论文评选,此活动已于10月25日在北京举行颁奖大会,宣告这次活动胜利结束。至此,这两件大事,心想事成了,使我这个85岁的老教师,内心十分喜悦。 本文把第二件事做一个总结,向大家有个交待。 一、为什么要开展这项评选活动? 其实我想做的这两件事是互相关联的。因为"中国经验"还在形成和发展之中,我们应该大力开展教育实验研究,只有以事实为依据,用数据说话,有了扎实的实验基础,才能使中国经验经得起考验,才能受到国际数学界的认可,才能大踏步走向世界。 从目前情况看,有些人急功近利,许多人不愿做长期的艰苦的实验研究。再加上西方教育理论的影响,跟着西方教育理论转,新概念、新口号层出不穷,因此议论性文章太多,空话套话太多。为了扭转这种风气,推动教育实证研究,特开展这次评选活动。 二、怎样组织这次评选活动? 评选工作是一项极其复杂的系统工程,涉及到方方面面的问题,主要受人力、财力、时间的限制,所以,组织不能太庞大,操作不能太复杂。 这次活动由常州大学尝试教育科学研究院主办,有《小学教学》 《小学数学教师》 《中小学数学》 《小学教学设计》等杂志编辑部作为支持单位。 《小学教学》(2019年4月号)刊登消息及征稿启事,9月底截稿。论文来自两个方面,一个是已经在有关杂志上发表的,一个是新写的应征论文。入选的论文必须是为了解决小学数学教育中的实际问题、通过教育实验研究而写出的实验报告、调查报告以及案例分析等。 四个编辑部都派专人从历年发表的文章中挑选,然后复印,统一寄主办单位评选。这一工作各编辑部花费了大量精力。许多获奖教师突然接到获奖通知,感到意外,这应该感谢各编辑部的努力。 这次活动是公益性的,全部免费,不收评审费、证书费,另外还有赠书和奖金。 三、怎样评选论文? 这次共计收到600多篇论文,主要来自各编辑部从历年发表的文章中挑选的论文,这也是为了庆祝建国70周年,展示这方面的研究成果。 这些论文来自全国20个省、市、自治区以及澳门特别行政区,主要有浙江、江苏、北京、上海、广东、云南等。作者主要是小学数学教师、教研员,还有大学的数学教育理论工作者。 主办单位组织专家对入选论文进行评选,主要按照以下四条标准: 1.能够解决实际问题 选题要密切联系小学数学教育,解决迫切需要的实际问题。例如,浙江省宁波市高新区外国语学校郑水忠的《一年级新生数数能力发展的调查研究》,该文解决了当前一年级新生学习数学的起点到底在哪里,避免走入重头学起的教学误区。 2.符合教育科学研究的操作规范 在实施过程中,严格按照教育科研的规范进行操作,要有科学的实验设计,尽量在教学自然状态下进行,尽可能控制与实验无关的干扰因素。及时做好记录,保留原始记录,尽可能采用录音、录像等现代化手段。例如,山西大同大学数学与统计学院田果萍等的《小学六年级学生代数推理水平的调查与分析》,该文提出代数推理的四级水平,以此作为实验设计的重要依据,调查研究中注意严格控制条件,运用统计分析方法得出结论。 3.实验结果与分析明确清楚,符合科学性,经得起检验 实验结果与分析是实验研究成果的重要部分,有些论文把实验背景、理论基础、实验设计写得很详细,占用很长的篇幅,但到实验结果与分析一带而过,这种抓了芝麻丢了西瓜的论文,影响了科学性。 这次600多篇入选论文中,符合第3条的较少。做得比较好的,如四川省眉山师范附小李志军的《小学生试做高考数学题的调查研究》,这篇论文的结论,明确指出小学生能做高考数学题,并仔细分析了为什么能做的原因和条件。因为数学高考试卷中有个别题是简单的概率和数列题,可用小学数学中学到的知识解答,但要把中学数学表述方式,换成小学生能理解的表达方式。经过他挑选和改编的15道题,其他学校的学生也可争取做出来,说明他的结论是可以检验的。 4.研究的结果具有一定的理论价值和实践意义 我们不是为了研究而研究,是为了解决教育实际问题和理论问题而研究,因此研究的结果要具有一定的理论价值和实际意义。例如,澳门大学教育学院汪甑南、培正中学小学部邵敏的《澳门小学数学教改的追踪研究-以培正中学小学部为例》,该文通过追踪澳门一所小学的数学教学改革,分析研究整个澳门小学数学教学改革的现状和发展方向,提出澳门小学数学教育发展的建议,具有较高的理论价值和实践意义。 最后评出特等奖1个,一等奖10个,二等奖30个,三等奖50个。获奖者都有证书和赠书(《邱学华教育实验研究》),特等奖、一等奖另有奖金(2000元、1000元)。 四、今后的愿望是什么? 我从16岁当农村小学代课教师算起,到现在已近70年,但有幸的是虽几经波折、道路坎坷,我都没有离开过我所眷恋的小学数学教育。我来日不多,这是自然规律,我坦然处之,我只想为国为民多做一点工作,最大的愿望是看到中国小学数学教育走向世界,为全人类的孩子服务。 为了使这件工作继续做下去,我和几个编辑部商定2021年举行全国第二届小学数学教育实验研究优秀论文评选。2021年是第一个100年,是我们热爱的中国共产党成立100周年,特别有纪念意义。 这次评选对象都是新写的论文,以往发表过的论文不在其中了,具体来说是2019、2020、2021前后三年的论文。希望大家根据我上面提出的四条评选标准,及早准备。我争取还能参与第二届评选工作。希望各家杂志编辑部能够优先刊登这方面的论文,在我国营造一个大力开展教育实证研究的良好氛围。 准备工作中最重要的是加强理论学习,学习教育科研方法的有关著作,我写的《邱学华教育实验研究》可作参考,这本书介绍了我一生中搞的十一项小学数学教育实验研究,每一项研究都有实验背景、实验过程、实验结果等。 最后,再次感谢四家杂志编辑部、有关教育研究机构以及参与评选的学校领导和教师!由于受经验不足,人力、财力、时间的限制,尚有不到之处,还请大家谅解。谢谢! 这篇通稿有四家杂志同时刋发。


选自oxml.co. k 机器之心编译 参与:吴攀 还记得经典科幻电影《2001 太空漫游》中的飞船主控计算机 hall 吗?它具有依靠阅读说话人的嘴唇运动理解其所表达的内容的能力,这种能力也在推动那个幻想故事的情节发展中起到了至关重要的作用。近日,牛津大学、google deepmind 和加拿大高等研究院(cifar)联合发布了一篇同样具有重要价值的论文,介绍了利用机器学习实现的句子层面的自动唇读技术 lipnet。该技术将自动唇读技术的前沿水平推进到了前所未有的高度。原论文可点击文末「阅读原文」下载。 还记得经典科幻电影《2001 太空漫游》中的飞船主控计算机 hall 吗?它具有依靠阅读说话人的嘴唇运动理解其所表达的内容的能力,这种能力也在推动那个幻想故事的情节发展中起到了至关重要的作用。近日,牛津大学、google deepmind 和加拿大高等研究院(cifar)联合发布了一篇同样具有重要价值的论文,介绍了利用机器学习实现的句子层面的自动唇读技术 lipnet。该技术将自动唇读技术的前沿水平推进到了前所未有的高度。原论文可点击文末「阅读原文」下载。 摘要 唇读(lipreading)是指根据说话人的嘴唇运动解码出文本的任务。传统的方法是将该问题分成两步解决:设计或学习视觉特征、以及预测。最近的深度唇读方法是可以端到端训练的(wand et al., 2016; ch ng & zisserman, 2016a)。但是,所有已经存在的方法都只能执行单个词的分类,而不是句子层面的序列预测。研究已经表明,人类在更长的话语上的唇读表现会更好(easton & basala, 1982),这说明了在不明确的通信信道中获取时间背景的特征的重要性。受到这一观察的激励,我们提出了 lipnet-一种可以将可变长度的视频序列映射成文本的模型,其使用了时空卷积、一个 lstm 循环网络和联结主义的时间分类损失(connectionist temporal classification loss),该模型完全是以端到端的形式训练的。我们充分利用我们的知识,lipnet 是第一个句子层面的唇读模型,其使用了一个单端到端的独立于说话人的深度模型来同时地学习时空视觉特征(spatiotemporal vis al feat res)和一个序列模型。在 grid 语料库上,lipnet 实现了 93.4% 的准确度,超过了经验丰富的人类唇读者和之前的 79.6% 的最佳准确度。 1 引言 唇读在人类的交流和语音理解中发挥了很关键的作用,这被称为「麦格克效应(mcg rk effect)」(mcg rk & macdonald, 1976),说的是当一个音素在一个人的说话视频中的配音是某个人说的另一个不同的音素时,听话人会感知到第三个不同的音素。 唇读对人类来说是一项众所周知的艰难任务。除了嘴唇和有时候的舌头和牙齿,大多数唇读信号都是隐晦的,难以在没有语境的情况下分辨(fisher, 1968; woodward & barber, 1960)。比如说,fisher (1968) 为 23 个初始辅音音素的列表给出了 5 类视觉音素(vis al phoneme,被称为 viseme),它们常常会在人们观察说话人的嘴唇时被混淆在一起。许多这些混淆都是非对称的,人们所观察到的最终辅音音素是相似的。 所以说,人类的唇读表现是很差的。听觉受损的人在有 30 个单音节词的有限子集上的准确度仅有 17±12%,在 30 个复合词上也只有 21±11%(easton & basala, 1982)。 因此,实现唇读的自动化是一个很重要的目标。机器读唇器(machine lipreaders)有很大的实用潜力,比如可以应用于改进助听器、公共空间的静音听写、秘密对话、嘈杂环境中的语音识别、生物特征识别和默片电影处理。机器唇读是很困难的,因为需要从视频中提取时空特征(因为位置(position)和运动(motion)都很重要)。最近的深度学习方法试图通过端到端的方式提取这些特征。但是,所有的已有工作都只是执行单个词的分类,而非句子层面的序列预测(sentence-level seq ence prediction)。 在这篇论文中,我们提出了 lipnet。就我们所知,这是第一个句子层面的唇读模型。就像现代的基于深度学习的自动语音识别(asr)一样,lipnet 是以端到端的方式训练的,从而可以做出独立于说话人的句子层面的预测。我们的模型在字符层面上运行,使用了时空卷积神经网络(stcnn)、lstm 和联结主义时间分类损失(ctc)。 我们在仅有的一个公开的句子层面的数据集 grid 语料库(cooke et al., 2006)上的实验结果表明 lipnet 能达到 93.4% 的句子层面的词准确度。与此对应的,之前在这个任务上的独立于说话人的词分类版本的最佳结果是 79.6%(wand et al., 2016)。 我们还将 lipnet 的表现和听觉受损的会读唇的人的表现进行了比较。平均来看,他们可以达到 52.3% 的准确度,lipnet 在相同句子上的表现是这个成绩的 1.78 倍。 最后,通过应用显著性可视化技术(saliency vis alisation techniq es (zeiler & ferg s, 2014; simonyan et al., 2013)),我们解读了 lipnet 的学习行为,发现该模型会关注视频中在语音上重要的区域。此外,通过在音素层面上计算视觉音素(viseme)内和视觉音素间的混淆矩阵(conf sion matrix),我们发现 lipnet 少量错误中的几乎所有都发生在视觉音素中,因为语境有时候不足以用于消除歧义。 2 相关工作 本节介绍了其它在自动唇读研究上的工作,包含了自动唇读、使用深度学习进行分类、语音识别中的序列预测、唇读数据集四个方面。但由于篇幅限制,机器之心未对此节进行编译,详情请查看原论文。 表 1:现有的唇读数据集和对应数据集上已被报告出来的最佳准确度。size 这一栏是指作者训练时所用的话语的数量。尽管 grid 语料库包含了整个句子,但 wand et al. (2016) 只考虑了更简单的预测单独的词的情况。lipnet 预测的是句子,因此可以利用时间语境来实现更高的准确度。短语层面的方法被当作简单的分类看待。 3 lipnet lipnet 是一种用于唇读的神经网络架构,其可以将不同长度的视频帧序列映射成文本序列,而且可以通过端到端的形式训练。在本节中,我们将描述 lipnet 的构建模块和架构。 3.1 时空卷积 卷积神经网络(cnn)包含了可在一张图像进行空间运算的堆叠的卷积(stacked convol tions),其可用于提升以图像为输入的目标识别等计算机视觉任务的表现(krizhevsky et al., 2012)。一个从 c 信道到 c 信道的基本 2d 卷积层(没有偏置(bias),以单位步长)的计算: 对于输入 x 和权重: 其中我们定义当 i,j 在范围之外时,xcij=0. 时空卷积神经网络(stcnn)可以通过在时间和空间维度上进行卷积运算来处理视频数据: 3.2 长短期记忆 长短期记忆(lstm)(hochreiter & schmidh ber, 1997)是一类在早期的循环神经网络(rnn)上改进的 rnn,其加入了单元(cell)和门(gate)以在更多的时间步骤上传播信息和学习控制这些信息流。我们使用了带有遗忘门(forget gates)的标准 lstm 形式: 其中 z := {z1, . . . , zt } 是 lstm 的输入序列,是指元素之间的乘法(element-wise m ltiplication), sigm(r) = 1(1 + exp(−r))。 我们使用了 graves & schmidh ber (2005) 介绍的双向 lstm(bi-lstm):一个 lstm 映射 ,另一个是 ,然后 ,该 bi-lstm 可确保 ht 在所有的 t 上都依赖于 zt 。为了参数化一个在序列上的分布,在时间步骤 t,让 p( t|z) = softmax(mlp(ht;wmlp)),其中 mlp 是一个权重为 wmlp 的前向网络。然后我们可以将长度 t 的序列上的分布定义为 ,其中 t 由该 lstm 的输入 z 确定。在 lipnet 中,z 是该 stcnn 的输出。 3.3 联结主义的时间分类 联结主义的时间分类损失(onnectionist temporal classification (ctc) loss)(graves et al., 2006)已经在现代的语音识别领域得到了广泛的应用,因为这让我们不再需要将训练数据中的输入和目标输出对齐(amodei et al., 2015; graves & jaitly, 2014; maas et al., 2015)。给定一个在 token 类(词汇)上输出一个离散分布序列的模型-该 token 类使用了一个特殊的「空白(blank)」token 进行增强,ctc 通过在所有定义为等价一个序列的序列上进行边缘化而计算该序列的概率。这可以移除对对齐(alignment)的需求,还同时能解决可变长度的序列。用 v 表示该模型在其输出(词汇)的单个时间步骤上进行分类的 token 集,而空白增强过的词汇 其中空格符号表示 ctc 的空白。定义函数 b : v˜ * → v *,给定 v˜ 上的一个字符串,删除相邻的重复字符并移除空白 token。对于一个标签序列 y ∈ v *,ctc 定义 其中 t 是该序列模型中时间步骤的数量。比如,如果 t=3,ctc 定义字符串「am」的概率为 这个和可以通过动态编程(dynamic programming)有效地计算出来,让我们可以执行最大似然(maxim m likelihood) 图 1:lipnet 架构。一个 t 帧的序列被用作输入,被一个 3 层的 stcnn 处理,其中每一层后面都有一个空间池化层(spatial max-pooling layer)。提取出的特征是时间上上采样( p-sample)的,并会被一个 bi-lstm 处理;lstm 输出的每一个时间步骤会由一个 2 层前向网络和一个 softmax 处理。这个端到端的模型是用 ctc 训练的。 3.4 lipnet 架构 图 1 给出了 lipnet 的架构,其始于 3×(时空卷积、信道上的 dropo t、空间最大池化),后面跟随时间维度中的上采样。 因为人类每秒钟大约能发出 7 个音素,而且因为 lipnet 是在字符层面上工作的,所以我们总结得到:每秒输出 25 个 token(视频的平均帧率)对 ctc 来说太受限了。时间上采样(temporal p-sampling)允许在字符输出之间有更多的空格。当许多词有完全相同的连续字符时,这个问题会加剧,因为他们之间需要一个 ctc 空白。 随后,该时间上采样后面跟随一个 bi-lstm。该 bi-lstm 对 stcnn 输出的有效进一步会聚是至关重要的。最后在每一个时间步骤上应用一个前向网络,后面跟随一个使用了 ctc 空白和 ctc 损失在词汇上增强了的 softmax。所有的层都是用了修正线性单元(relu)激活函数。超参数等更多细节可参阅附录 a 的表 3. 4 唇读评估 在这一节,我们将在 grid 上评估 lipnet。 4.1 数据增强 预处理(preprocessing):grid 语料库包含 34 个主题,每一个主题包含了 1000 个句子。说话人 21 的视频缺失,其它还有一些有所损坏或空白,最后剩下了  个可用视频。我们使用了两个男性说话人(1 和 2)与两个女性说话人(20 和 22)进行评估(3986 个视频),剩下的都用于训练( 个视频)。所有的视频都长 3 秒,帧率为 25 fps. 这些视频使用 dlib 面部检测器和带有 68 个 landmark 的 ib g 面部形状预测器进行了处理。使用这些 landmark,我们应用了一个放射变换(affine transformation)来提取每帧中以嘴为中心的 100×50 像素大小的区域。我们将整个训练集上对 rgb 信道进行了标准化以具备零均值和单位方差。 增强(a gmentation):我们使用简单的变换来增强数据集以减少过拟合,得到了多 15.6 倍的训练数据。首先,我们在正常的和水平镜像的图像序列上进行训练。然后,因为该数据集提供了每个句子视频中的词开始和结束时间,所以我们使用单独的词的视频片段作为额外的训练实例增强了句子层面的训练数据。 4.2 基线 为了评估 lipnet,我们将其表现和三位懂得读唇的听觉受损者以及两个由最近的最佳成果启发的 ablation model(ch ng & zisserman, 2016a; wand et al., 2016)的表现进行了比较。 听觉受损者:这个基线是由牛津学生残疾人社区(oxford st dents』 disability comm nity)的三位成员得到的。在被介绍了 grid 语料库的语法之后,他们从训练数据集中观察了 10 分钟带有注释的视频,然后再从评估数据集中注释了 300 个随机视频。当不确定时,他们可以选择觉得最有可能的答案。 baseline-lstm:使用句子层面的 lipnet 配置,我们复制了之前 grid 语料库当时(wand et al., 2016)的模型架构。参看附录 a 了解更多实现细节。 baseline-2d:基于 lipnet 架构,我们使用仅空间的卷积替代了 stcnn,这类似于 ch ng & zisserman (2016a) 的那些。值得一提的是,和我们用 lipnet 观察到的结果相反,ch ng & zisserman (2016a) 报告他们的 stcnn 在他们的两个数据集上比他们的 2d 架构的性能差分别 14% 和 31%。 4.3 性能评估 表 2:lipnet 相比于基线的性能 表 2 总结了相比于基线的性能。根据文献,人类唇读者的准确率大约是 20%(easton & basala, 1982; hilder et al., 2009)。如预料的一样,grid 语料库中固定的句子结构和每个位置有限的词子集有助于对语境的使用,能提升表现。这三位听觉受损者的词错率(wer)分别为 57.3%、50.4% 和 35.5%,平均词错率为 47.7%。 4.4 学到的表征 在这一节中,我们从语音学的角度分析了 lipnet 的学习到的表征。首先,我们创造了显著性可视化(saliency vis alisations (simonyan et al., 2013; zeiler & ferg s, 2014))来说明 lipnet 所学的重点区域。特别地,我们向该模型送入了一个输入,并贪婪地解码了一个输出序列,得出了一个 ctc 对齐 (遵循 3.2 和 3.3 节的符号)。然后,我们计算了 的梯度,并考虑了输入视频帧序列,但和 simonyan et al. (2013) 不一样,我们使用了有引导的反向传播(g ided backpropagation (springenberg et al., 2014))。第二,我们训练 lipnet 预测的是 arpabet 音素,而不是字符,这样可以使用视觉音素(viseme)内和视觉音素间的混淆矩阵(conf sion matrix)来分析视觉音素。 4.4.1 显著性地图(saliency maps) 我们应用显著性可视化技术(saliency vis alisation techniq es)来解读 lipnet 学习到的行为,结果表明该模型会重点关注视频中在语音方面重要的区域。特别地,在图 2 中,我们基于 ashby (2013) 为说话人 25 的词 please 和 lay 分析了两个显著性可视化。 图 2:词 (a) please 和 (b) lay 的显著性地图,由向输入的反向传播产生,展示了 lipnet 学会关注的地方。图中的转录由贪婪 ctc 解码(greedy ctc decoding)给出。ctc 空白由空格符号表示。 4.4.2 视觉音素(viseme) 根据 deland(1931)和 fisher(1968),alexander graham bell 首次假设给定说话人的多音素可被视觉地识别。这在后来得到了证实,这也带来了视觉音素的概念,即一个音素的视觉对应(woodward & barber, 1960; fisher, 1968)。为了我们的分析,我们使用了 neti et al. (2000) 中音素到视觉音素的映射,将视觉音素聚类成了以下类别:lip-ro nding based vowels (v)、alveolar-semivowels (a),、alveolar-fricatives (b)、alveolar (c)、palato-alveolar (d)、bilabial (e), dental (f)、labio-dental (g) 和 velar (h)。完整映射可参看附录 a 中的表 4. grid 包含了 arpabet 的 39 个音素中的 31 个。我们计算了音素之间的混淆矩阵(conf sion matrix),然后按照 neti et al. (2000) 将音素分组成了视觉音素聚类。图 3 表示了 3 个最容易混淆的视觉音素类别,以及视觉音素类别之间的混淆。完整的音素混淆矩阵参看附录 b 图 4. 图 3:视觉音素内和视觉音素间的混淆矩阵,描绘了 3 个最容易混淆的类别,以及视觉音素聚类之间的混淆。颜色进行了行规范化(row-normalised)以强调误差。 5. 结论 我们提出了 lipnet,它是第一个将深度学习应用于模型的端到端学习的模型,可以将说话者的嘴唇的图像帧序列映射到整个句子上。这个端到端的模型在预测句子前不再需要将视频拆分成词。lipnet 需要的既不是人工编入的时空视觉特征,也不是一个单独训练的序列模型。 我们的实证评估表明了 时空特征提取和高效的时间聚集(temporal aggregation)的重要性,确认了 easton 和 basala 在 1982 年提出的假说(1982)。此外,lipnet 大大超越了人类的读唇水平的基线,比人类水平高出 7.2 倍,wer 达到了 6.6%,比现在 grid 数据集中最好的词水平(wand 等人,2016)还要低 3 倍。 虽然 lipnet 在实证上取得了成功,amodei 等人在 2015 年发表的深度语音识别论文显示,只有更多的数据才能让表现提升。在未来的研究中,我们希望通过将 lipnet 应用到更大的数据集中来证明这一点,如由 ch ng 和 zisserman 等人在 2016 年收集的这种数据集的句子水平变体(sentence-level variant)。像默写这样的应用只能使用视频数据。然而,为了扩展 lipnet 的潜在应用,我们能将这种方法应用到一种联合训练的视听语音识别模型上,其中视觉输入会在嘈杂的环境中提升鲁棒性。 致谢、参考文献及附录(略) ©本文由机器之心编译, 转载请联系本公众号获得授权 。


本章语法名词 word文档下载地址 有兴趣的朋友可以下载学习! 一、 构词法(word-formation)-分为转换、派生、合成 1. 转换:常用于动词和名词之间的转换 1)不改变读音、重度音节,只转换单词词性 单词 名 词 动 词 cook 厨师;炊事员 烹调;煮;烧 meet 集会;会 遇见;碰见;会见 watch 手表;守卫;观察 观看;注视 2)有些双音节词,作名词时,第一个音节重度;作动词时,第二个音节重度 eg. 名词 动词 'increase 'inkri:s 增加 in'crease in'kri:s增加 3)有些词可以用读音变化改变词性 eg. exc se iks'kj :s(名)歉意;道歉;借口 exc se iks'kj :z(动)原谅 4)有些形容词可以转化为动词 eg. he slowed down at the crossroad. please warm p the cold meat. 2. 派生 1) 前缀:加前缀一般不改变词类,而只是改变原词的词义 ① 构成反义词的前缀 dis- disagree disappear dislike im- impolite impossible n- nable ncertain nhappy ② 一些表示特定意思的前缀 down 往下 download kilo 千 kilometre man 人,由人 man-made mis 错误地 mistake mis nderstand re 重新,再次 reb ild retell ③ 可以改变词性的前缀 a- 加在名词前构成形容词或副词 asleep aboard aside en- 加在名词或形容词前构成动词 enco rage enable enrich 2) 后缀:加后缀一般改变词性 ① 名词后缀 -an african american -er dancer driver reporter -ing feeling reading -ion action decision -ment development government -ness happiness sadness -or actor visitor -tion invention pron nciation - re fail re pleas re ②形容词后缀 -an american african -en golden wooden -ese chinese japanese -f l bea tif l hopef l sef l -ive active expensive -less careless endless seless -ly friendly -o s nervo s dangero s -y dirty rainy ③副词后缀 -ly caref lly happily clearly ④数词后缀 -teen thirteen -ty twenty -th fifth 3. 合成 1) 合成名词 ①名词加名词 basketball ②形容词加名词 blackboard ③动词-ing形式+另一词 dining-room 2) 合成形容词 ① 形容词+动词-ing形式 hard-working ②形容词+过去分词 kind-hearted ③名词+过去分词 man-made ④ 名词+动词-ing形式 man-eating peace-loving 3) 合成动词 ①名词+动词 water-ski ②副词+动词 overeat overcome ③形容词副词+动词 white-wash 4) 合成副词、代词 ①合成副词 pstairs beforehand ②合成代词 myself everything 4. 其他构词法 1)缩短法 telephone-phone 2)前后各截部分 refrigerator-fridge 3)缩写法 二、 名词 1. 名词的数:名词复数的构成规则 1) 规则复数变化 ①多数在词尾加-s ②以s,x,ch,sh结尾的名词加-es eg.match-matches ③以辅音字母加y结尾的名词,改y为i,再加-es eg.story-stories ④ 以f,fe结尾的名词,一般把f,fe改为v,再加-es eg.leaf-leaves 但也有只加-s roof-roofs ⑤ 以o结尾的名词,多数加-es eg.hero-heroes 但也有只加-s eg.piano-pianos 注:以 o 结尾的名词,我们可按下面一条规律来记住它们的复数形式: 指人和农作物的加 -es、其他的加 -s. (或者是有生命的加 -es,无生命的加 -s) 2) 不规则变化 ①名词单复数同形 eg. sheep,deer,fish ②单词拼写中变化元音字母 eg.man-men tooth-teeth ③有些是用-en做词尾构成复数形式 eg.child-children ox-oxen ④表示某国人的单词,单复数形式分为三种:a.单复数相同 a chinese-five chinese b.词尾加-s an american-seven americans c.变-man为-men an englishman-ten englishmen 3) 复合名词的复数形式 ①将复合名词中的主题名词变为复数形式 eg.new-comer-new-comers ②没有主题名词的,则在词尾加-s eg.grown- p-grown- ps ③以man或woman开头的复合词,名词都要变为复数形式 eg.man-doctor-men-doctors ④其他合成的词,只把最后一个词变为复数 eg.boy friend-boy friends ⑤由两部分组成的物体名词和其他一些名词常用复数形式 eg.tro sers,clothes,scissors ⑥专有名词一般为不可数名词,但是表示某姓一家或夫妇和同名同姓若干时,用复数 eg. the browns have gone to the cinema. ⑦在做定语的合成词中,名词要用单数形式 eg.an eighty-three-year-old grandpa ⑧以-s结尾的专有名词有两种情况 a.表示国家、报纸等名词看做单数 eg. the united states b.表示群岛、山脉、瀑布、奥运会等专有名词看做复数,谓语也用复数形式 eg.the alps are in e rope. 名词复数词尾加-s或-es的读音规则如下表 构成方法 读 音 例 词 在词尾加-s 1. 在清辅音后读作s 2. 在浊辅音后读作z 1.desksdesks mapm?ps 2.milesmailz seassi:z 1.在以s,z, ?, ?, t?, d?等音结尾的词之后加-es 2.如词尾为e,只加-s -(e)s读作iz 1.classes kla:ziz br shes br??iz 2.pages peid?iz 如词尾为-f或-fe,则一般变为-ves -ves作vz leaf-leavesli:vz 以辅音字母加y结尾的名词,改y为i,再加-es -ies读作iz party-parties pa:tiz 以元音+y结尾的名词,加-s -s读作z boysb?iz 以o结尾名词,多数加-es -es读作z heroes hi?r? z 以-th结尾的名词,加-s 1.在长元音后,-ths读作?z 2.在短元音或辅音后-ths读作θs  thsma ?z 2.monthsm?nθs 名词的种类: 普通名词-个体名词,集体名词(可数) 物质名词,抽象名词(不可数) 专有名词 1)普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名词 ① 个体名词:表示单个的人或物 eg.tree树 doctor医生 c p杯子 apple苹果 ② 表示一群人或一些事物的总称 eg.crowd人群 army军队 class班级 family家庭 gro p小组,团队 police警方 team队 p blic公众 ③ 物质名词:表示无法分为个体的物质 eg.tea茶 paper纸 snow雪 cloth布 wood木头 s gar糖 meat肉 sand沙 ink墨水 coffee咖啡 ④ 抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等方面的抽象概念 eg.happiness幸福 work工作 m sic音乐 experience经历 pride骄傲 fail re失败 protection保护 2)专有名词 可数名词和不可数名词 1)可数名词:其所表示的事物可以用数来计算,前面可用不定冠词a,an和数词,有复数形式 2)不可数名词:其所表示的事物不可以用数来计算,前面不能用不定冠词a,an和数词,没有复数形式。需表示数量时, 表示量的词或短语 a piece of 一片,一块 a c p of一杯 a bottle of一瓶 a bag of一袋 a glass of一玻璃杯 一、 只用于可数的名词 个体名词一般是可数的。单数可数名词不能独立使用,前面必须有限定词a,an,the,my等;但复数名词可以独立使用 eg. 她做作业时,经常出差错。 错 she often makes mistake in her homework. 对 she often makes a mistake in her homework. 对 she often makes (some) mistakes in her homework. pandas are fo nd in sich an.熊猫生在四川。 二、 只用于不可数名词 物质名词、抽象名词一般是不可数名词  m ch meat,fish and bread do yo want? 三、 既可以用于可数也可以用于不可数的名词 ① 一些名词看做个体时为可数名词,看做物质或空间时为不可数名词  many chickens have they got?她们有多少只鸡?(个体) wo ld yo like some chicken?你要吃点鸡肉吗?(物质) eg.leave a space after that word.在那个词后面留个空。(个体) the moon is q ite near in space.在太空中月亮离我们很近。(空间) ② 一些不可数名词在表示某些特殊意义时,可以用作可数名词 eg.i want an evening paper.我要一张晚报。 it s a pleas re to meet yo .见到你是件高兴的事。 四、集体名词的可数与不可数 1)表示无生命的集体名词通常是不可数的 eg. they wear very little clothing.他们衣服穿得很少。 注:①hair泛指头发fr it泛指水果等,是集体名词,不可数;如果指单个的则是个体名词 eg. go and have yo r hair c t.去把头发理一理。 he has a few white hairs.他有几根白头发。 2)有些有生命的集体名词,复数词尾不加s,而谓语动词用复数形式 eg.the chinese people are very friendly.中国人民很友好。 注:当people意为"民族"时,单数前加不定冠词a,复数后加s;policeman指具体某个警察时为个体名词,可数的。 五、有的集合名词,有时作单数看,谓语用单数;有时作复数看,用复数。一般来说,视为整体时作单数看,提及它的成员时作复数看。 eg.his family isn t large.他家不大。(指整个家庭,作单数看) his family are all m sic lovers.他家的人都喜欢音乐。(指家庭成员,作复数看) 名词的格 1)名词所有格的构成法 ① 在单数名词和不以s结尾的复数名词后面加" s" e.g. my mother s room the children s book ② 以s结尾的单数名词后面加" "或" s"均可  boss boss s office ③ 以s结尾的复数名词后只需加" " e.g. the ladies room ④ 复合名词的所有格,是在后面的一个名词后加" s" e.g. an ho r and a half s talk his brother-in-law s photo ⑤ 如果一样东西为几个人所共有,则在最后一个名词后加 s;如果不是共有,则在每个名词后都加 s e.g. these are tom and jack s books.(两个人共有)these are tom s and jack s books. 2)名词所有格的用法 ① 名词所有格主要用于表示人或有生命的名词 ② 用于由人组成的集体名词 e.g. the party s call党的号召 ③ 也可用于一些表示无生命东西的名词后 a、用于表示时间的名词 e.g. it was a s mmer s morning. b、用于表示距离、价格的名词后 e.g. it s abo t an ho r s drive from here. c、用于表示国家、城市等地方的名词 e.g. it s the city s finest park. 3)名词所有格所修饰词的省略 ① 表示住处、店铺等地点名词常可省略 e.g. i m going to my a nt s tonight.(my a nt s=my a nt s ho se) ② 所有格所修饰的词,如刚刚提到则可以省略,以避免重复 e.g.-whose seat is this? -it s mary s. 4)表示所有关系的of短语的用法 ① 用of短语表示所有关系,主要用于无生命的东西 e.g. the door of the room ② 有时of短语也可以用于表示有生命的东西 e.g. the son of an engineer 5)双重所有格的用法 双重所有格是一种表示部分概念或含有感情色彩的结构,它含有强调或者突出的作用,其结构是"of短语+名词所有格",其含义是"其中之一"或"其中一部分" e.g. an old friend of my father s=one of my father s old friends 注:有时双重所有格与"of+名词"结构含义不同, e.g. a pict re of li s 李所有照片的一张 a pict re of li 李的一张肖像 he is a friend of yo r h sband s.他是你丈夫的一个朋友。(强调你丈夫的朋友不止一个) he is a friend of yo r h sband.他是你丈夫的朋友。


《评书三国演义》讲到第五十二回"入相府徐母骂阿瞒"的这个时间段,还发生了另两件对后来的蜀汉政权影响深远的事,其一就是刘备收刘封。书中(516页)讲述的很明白,就是刘备收刘封为义子,并赐姓刘。因为刘封原姓寇。此时,站出来一个明白人,关羽,一辈子刚愎自用,就这时候很清醒,劝刘备。《三国演义》原文:"兄长既有子,何必用螟蛉?后必生乱"。大意是说,你已经有亲生的儿子了,怎么还收干儿子?将来要是得到天下,你怎么安置?那就要生祸乱了。可惜刘备不听。另一件事是阿斗刘禅的降生。两件事发生前后脚。相距时间不长。但是哪个在前哪个在后可大不同。《评书三国演义》的顺序是按罗贯中的《三国演义》来说的。《三国演义》第三十四回说"建安十二年春,甘夫人生刘禅"。第三十六回"遂使寇封拜玄德为父,改名刘封"。不知道罗贯中当年写《三国演义》在这件事上是怎么考虑的。是为了呼应以后的关羽走麦城情节,还是一时不慎颠倒了次序。要依据陈寿的《三国志》做正史,应该是先收刘封,后生刘禅。《三国志蜀书十刘封传》说"先主至荆州,以未有继嗣,养封为子"。就是说刘备没儿子,收刘封是为继嗣,是当接班人收的。刘备是不会在已有亲生的情况下再收螟蛉的。有句粗话不是说"没有卵蛋,也不能找一茄子提溜着"。刘备也是一世枭雄,绝不可能犯此低级错误。关羽都看出问题来了,刘备会当局者迷?收刘封实际上起了一个很奇怪的作用。有些家庭女人久不生育,就先收养一个,过后往往自己就又能亲生了,很灵验,不知道有什么科学根据,就是农村所说的"招弟、带弟、来弟"等的意思。刘封恰好就起了这么一个作用。至少应该在十个月或者一年后,有了刘禅的降生。如果是时间短,那么甘夫人正在怀孕时期,刘备就知道了,也会等降生以后再说了。所以,必是先有刘封。刘备收刘封的原因,绝不是因为如《三国演义》说的"玄德视其人器宇轩昂""爱之"。而是《三国志》说的继嗣原因。试说关于继嗣的两个原因。一是作为家庭要有后;二是事业要有接班人。(一)"不孝有三,无后为大"。这句俗话记载于《孟子离娄章句上》(我所见岳麓书社《四书集注》)。正文附注解。大概其的意思是,一大不孝:甜言蜜语哄骗爹妈;二大不孝:爹妈老了家里穷,不张罗去挣钱;三大不孝:不娶媳妇或者娶了不生玩"丁克",没有后人给上坟烧纸。其中没有后人最不孝。孟子时代比刘备早许多年,彼时都有此说,何况当下,刘备不得不考虑这个问题。自己能不能生育尚在两可之间。有没有性功能障碍史书没见记载,只有刘备自己清楚。《三国志先主传》"夏四月癸巳,先主殂于永安宫,时年六十三岁。"《三国志后主传》"五月,后主袭位于成都,时年十七岁"。可见,当时刘备虚龄四十六岁了。年近半百,他能不着急?所以先收个干儿子吧。(二)"吾必当乘此羽葆盖车"。《三国志》里年青的刘备手指门口的大桑树说出的这句豪言壮语。后来进位汉中王到称帝,实现了愿望。贯穿刘备一生,这个志向没有泯灭过。最穷困潦倒的时候,也没忘了幻想将来得了天下谁继承的问题。看看老三张飞,傻呼呼的,恐怕此时也有张苞了;看看老二关羽,收了关平了。刘备必然考虑自己。所以收了刘封。可是刘备没想到,收了刘封后,甘夫人大展雌威,自己大展雄威,生了阿斗。刘备起名叫刘禅。这个名字很有讲究,应该不是刘备一时心血来潮,而是经过深思熟虑的。这回看看刘备的两个儿子,名字合在一起是"封禅"。封禅是古代帝王祭拜天地举行的活动。神权天授吗?不进行封禅就对不起天地了。封,就是祭天;禅,就是祭地。祭的操作过程隆重而复杂。北京天坛地坛原来就是干这个用的。你想想,刘备不想当皇帝,怎么会想到封禅?可见,"封禅"是刘备处心积虑的的,不亚于《笑傲江湖》的左冷禅。(禅,应读 shan,音:善。本文所有此字都读此音。只有在佛教里读chan。)金庸用此名,也是这个意思。所以五岳联盟比武地点只能在"封禅台"了。刘封和刘禅,不管谁在前还是在后,在继嗣问题上,总会发生悲剧。曹家的曹丕、曹植,袁家的袁谭、袁熙、袁尚,就是例子。但是在刘家,是不会发生此事的。因为人家早有防范。《三国志 蜀书十刘封传》记载刘封"有武艺,气力过人,将兵俱与诸葛亮、张飞等溯流西上,所在战克"。可见,刘封不是饭桶,也有两下子。此后,"益州既定",刘封就没事了,给个官当着,没有表现机会了。关羽、张飞不带他玩儿,诸葛亮也不带他玩儿,估计是因为身份与众不同,难以安置。最后,让刘备逮着个机会,因为孟达的原因,把刘封外派出去了。史书记载不详,我估计这里有事。按说能人不少,何必非派刘封去。下放到基层锻炼的可能性小,寻隙杀掉的可能性大。后来果然以不救关羽为由,诸葛亮又进谗言,说"虑封刚猛,易世之后终难制御",让刘备给杀掉了,扫清了刘禅及诸葛亮的障碍。刘备"为之流涕",又一出"挥泪斩马谡"。还是陈寿看得清:"刘封处嫌疑之地,而思防不足以自卫"。


越来越多的同学对管理专业感兴趣,那么大家了解管理专业的具体情况吗?下面就为大家全面解析一下英国管理专业,希望能够帮助到大家! 一、 什么是管理学? 管理学,是在自然科学和社会科学两大领域的交叉点上建立起来的一门综合性交叉学科,涉及数学(概率论、统计学、运筹学等),社会科学(政治学、经济学、社会学、心理学、人类学、生理学、伦理学、哲学、法学),技术科学(计算机科学,工业技术等),新兴科学(系统论、信息科学、控制论、耗散结构论、协同论,突变论),以及领导学、决策科学、未来学、预测学、创造学、战略学、科学学等。 二、 英国管理学专业分析: 英国作为世界金融之都,其大学里涉及金融相关的商科类专业-管理学,学科优势也极为显著,每年申请英国大学管理学专业的人也很多。英国管理学专业旨在培养了解企业经营运作的理论和方法,掌握企业在经营管理中存在的各种问题及实务操作方法,具备战略性思维、熟练掌握管理技巧又兼具领导才能的企业管理人才,简单来说就是培养企业的高管,这当然是一般人眼中理想的高薪职业,白领乃至金领阶层。这类专业就业面最广阔,实用性极强,接受的学生范围也最广,适用度和性价比最高,每年有大量各类专业背景的学生要去英国留学读管理学专业,因此深受留学生追捧。 三、 英国管理学专业分类: 英国大学管理学不仅仅是单纯的管理学,作为商科专业,实践性很强。除此之外,还有很多方向与细分专业,基本可以分为两类: 纯管理学专业:msc management 管理学硕士 归类在管理学专业下的分支,如: msc management (entreprene rship) 企业管理 msc h man reso rce management 人力资源管理 msc marketing management 营销管理 msc to rism management 旅游管理 msc event management 大型活动管理 msc hotel management 酒店管理 msc finance an management 金融与管理 msc international management 国际管理 msc sports management 体育管理 msc international b siness 国际商务 ma l x ry brand management 奢侈品管理 ... 四、 管理学专业就业分析: 英国的管理学注重学科交叉,培养具备战略性思维、掌握管理技巧又兼具领导才能的企业管理人才。就业面广泛,市场营销、咨询、讲师、采购、管理或者创业都是理想的选择。 五、 英国管理学专业入学要求分析: 部分学校没有背景要求,部分学校需要商科专业背景,还有部分学校只招收非商科专业背景的学生。管理学专业几乎不需要工作经验,只有极少数大学对此有要求。基本上,英国排名前50的大学中,大部分的管理学专业都在官网上明确显示不需要商科相关专业背景,所以,转专业申请基本无压力。 建议211均分75-80分以上,非211均分要在80-85分以上。雅思总分在6.5-7分,单项不低于6-6.5分。 六、英国管理学专业学校排名: 供稿人 鑫泉留学英国留学专家:王英智 想要了解更多英国留学专业吗? 直接预约英国留学专家 原创英国专业介绍: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 会计 2 | 金融经济 | 英国银行与金融 | 金融管理 | 金融投资 | 金融 | 城市规划 | 公司金融 | 奢侈品管理 | | | | | | | | | | 区块链 | 数学 | 物理 | 暖通 | 区块链 | | 人工智能专业 | 生物科学 | 数据科学 | 信号和信息处理工程 | 统计 | | | | | | | 教育专业 | 口译 | 考古学 | 艺术及其他类: | | | | | | | | | | | | | | 舞蹈 | 策展 | 交互设计 | 英国博物馆与画廊管理 | rap | 广告 | 服装设计 | 药学 | 心理学 想要了解英国留学吗? 想知道自己适合哪些 专业 吗? 快来评估一下吧!


三极管的基本结构是两个反向连结的pn接面,如图1所示,可有pnp和npn 两种组合。三个接出来的端点依序称为发射极(emitter, e)、基极(base, b)和集电极(collector, c),名称来源和它们在三极管操作时的功能有关。图中也显示出 npn与pnp三极管的电路符号,发射极特别被标出,箭号所指的极为n型半导体, 和二极体的符号一致。在没接外加偏压时,两个pn接面都会形成耗尽区,将中性的p型区和n型区隔开。 三极管的电特性和两个pn接面的偏压有关,工作区间也依偏压方式来分类,这里 我们先讨论最常用的所谓"正向活性区"(forward active),在此区eb极间的pn接 面维持在正向偏压,而bc极间的pn接面则在反向偏压,通常用作放大器的三极管 都以此方式偏压。图2(a)为一pnp三极管在此偏压区的示意图。 eb接面的空乏区由于在正向偏压会变窄,载体看到的位障变小,射极的电洞会注入到基极,基极的电子也会注入到射极;而bc接面的耗尽区则会变宽,载体看到的位障变大, 故本身是不导通的。图2(b)画的是没外加偏压,和偏压在正向活性区两种情形下,电洞和电子的电位能的分布图。 三极管和两个反向相接的pn二极管有什么差别呢?其间最大的不同部分就在 于三极管的两个接面相当接近。以上述之偏压在正向活性区之pnp三极管为例, 射极的电洞注入基极的n型中性区,马上被多数载体电子包围遮蔽,然后朝集电极 方向扩散,同时也被电子复合。当没有被复合的电洞到达bc接面的耗尽区时,会被此区内的电场加速扫入集电极,电洞在集电极中为多数载体,很快藉由漂移电流 到达连结外部的欧姆接点,形成集电极电流ic。 ic的大小和bc间反向偏压的大小 关系不大。基极外部仅需提供与注入电洞复合部分的电子流ibrec,与由基极注入 射极的电子流inbe(这部分是三极管作用不需要的部分)。 inb e在射极与与电 洞复合,即inb e=ierec。pnp三极管在正向活性区时主要的电流种类可以清楚地 在图3(a)中看出。 3(a) 射极注入基极的电洞流大小是由eb接面间的正向偏压大小来控制,和二极体的情形类似,在启动电压附近,微小的偏压变化,即可造成很大的注入电流变化。更精确的说,三极管是利用veb(或vbe)的变化来控制ic,而且提供之ib远比ic小。npn三极管的操作原理和pnp三极管是一样的,只是偏压方向,电流方 向均相反,电子和电洞的角色互易。pnp三极管是利用veb控制由射极经基极,入射到集电极的电洞,而npn三极管则是利用vbe控制由射极经基极、入射到集电极的电子。三极管在数字电路中的用途其实就是开关,利用电信号使三极管在正向活性区(或饱和区)与截止区间切换,就开关而言,对应开与关的状态,就数字电路而言则代表0与1(或1与0)两个二进位数字。若三极管一直维持偏压在正向活性区,在射极与基极间微小的电信号(可以是电压或电流)变化,会造成射极与集电极间电流相对上很大的变化,故可用作信号放大器。 工作原理 晶体三极管(以下简称三极管)按材料分有两种:锗管和硅管。而每一种又有npn和pnp两种结构形式,但使用最多的是硅npn和锗pnp两种三极管,(其中,n表示在高纯度硅中加入磷,是指取代一些硅原子,在电压刺激下产生自由电子导电,而p是加入硼取代硅,产生大量空穴利于导电)。两者除了电源极性不同外,其工作原理都是相同的,下面仅介绍npn硅管的电流放大原理。 对于npn管,它是由2块n型半导体中间夹着一块p型半导体所组成,发射区与基区之间形成的pn结称为发射结,而集电区与基区形成的pn结称为集电结,三条引线分别称为发射极e、基极b和集电极c。 当b点电位高于e点电位零点几伏时,发射结处于正偏状态,而c点电位高于b点电位几伏时,集电结处于反偏状态,集电极电源ec要高于基极电源ebo。 在制造三极管时,有意识地使发射区的多数载流子浓度大于基区的,同时基区做得很薄,而且,要严格控制杂质含量,这样,一旦接通电源后,由于发射结正偏,发射区的多数载流子(电子)及基区的多数载流子(空穴)很容易地越过发射结互相向对方扩散,但因前者的浓度基大于后者,所以通过发射结的电流基本上是电子流,这股电子流称为发射极电流了。 由于基区很薄,加上集电结的反偏,注入基区的电子大部分越过集电结进入集电区而形成集电集电流ic,只剩下很少(1-10%)的电子在基区的空穴进行复合,被复合掉的基区空穴由基极电源eb重新补给,从而形成了基极电流ibo.根据电流连续性原理得: ie=ib+ic 这就是说,在基极补充一个很小的ib,就可以在集电极上得到一个较大的ic,这就是所谓电流放大作用,ic与ib是维持一定的比例关系,即: β1=icib 式中:β1--称为直流放大倍数, 集电极电流的变化量△ic与基极电流的变化量△ib之比为: β= △ic△ib 式中β--称为交流电流放大倍数,由于低频时β1和β的数值相差不大,所以有时为了方便起见,对两者不作严格区分,β值约为几十至一百多。 三极管是一种电流放大器件,但在实际使用中常常利用三极管的电流放大作用,通过电阻转变为电压放大作用。 三极管放大时管子内部的工作原理 1、发射区向基区发射电子 电源ub经过电阻rb加在发射结上,发射结正偏,发射区的多数载流子(自由电子)不断地越过发射结进入基区,形成发射极电流ie。同时基区多数载流子也向发射区扩散,但由于多数载流子浓度远低于发射区载流子浓度,可以不考虑这个电流,因此可以认为发射结主要是电子流。 2、基区中电子的扩散与复合 电子进入基区后,先在靠近发射结的附近密集,渐渐形成电子浓度差,在浓度差的作用下,促使电子流在基区中向集电结扩散,被集电结电场拉入集电区形成集电极电流ic。也有很小一部分电子(因为基区很薄)与基区的空穴复合,扩散的电子流与复合电子流之比例决定了三极管的放大能力。 3、集电区收集电子 由于集电结外加反向电压很大,这个反向电压产生的电场力将阻止集电区电子向基区扩散,同时将扩散到集电结附近的电子拉入集电区从而形成集电极主电流icn。另外集电区的少数载流子(空穴)也会产生漂移运动,流向基区形成反向饱和电流,用icbo来表示,其数值很小,但对温度却异常敏感。主要参数 特征频率ft 当f= ft时,三极管完全失去电流放大功能。如果工作频率大于ft,电路将不正常工作。 工作电压电流 用这个参数可以指定该管的电压电流使用范围。 hfe 电流放大倍数。 vceo 集电极发射极反向击穿电压,表示临界饱和时的饱和电压。 pcm 最大允许耗散功率。 封装形式 指定该管的外观形状,如果其它参数都正确,封装不同将导致组件无法在电路板上实现。 三极管的分类 晶体三极管的种类很多,分类方法也有多种。下面按用途、频率、功率、材料等进行分类。 1)按材料和极性分有硅材料的npn与pnp三极管.锗材料的npn与pnp三极管。 2)按用途分有高、中频放大管、低频放大管、低噪声放大管、光电管、开关管、高反压管、达林顿管、带阻尼的三极管等。 3)按功率分有小功率三极管、中功率三极管、大功率三极管。 4)按工作频率分有低频三极管、高频三极管和超高频三极管。 5)按制作工艺分有平面型三极管、合金型三极管、扩散型三极管。 6)按外形封装的不同可分为金属封装三极管、玻璃封装三极管、陶瓷封装三极管、塑料封装三极管等。 三极管电极和管型的判别 目测法 一、管型的判别 一般,管型是npn还是pnp应从管壳上标注的型号来辨别。依照部分标准,三极管型号的第二位(字母),a、c表示pnp管,b、d表示npn管,例如: 3ax 为pnp型低频小功率管 3bx 为npn型低频小功率管 3cg 为pnp型高频小功率管 3dg 为npn型高频小功率管 3ad 为pnp型低频大功率管 3dd 为npn型低频大功率管 3ca 为pnp型高频大功率管 3da 为npn型高频大功率管 此外有国际流行的9011~9018系列高频小功率管,除9012和9015为pnp管外,其余均为npn型管。 二、 管极的判别 常用中小功率三极管有金属圆壳和塑料封装(半柱型)等外型。 用万用表电阻档判别 三极管内部有两个pn结,可用万用表电阻档分辨e、b、c三个极。在型号标注模糊的情况下,也可用此法判别管型。 ① 基极的判别 判别管极时应首先确认基极。对于npn管,用黑表笔接假定的基极,用红表笔分别接触另外两个极,若测得电阻都小,约为几百欧~几千欧;而将黑、红两表笔对调,测得电阻均较大,在几百千欧以上,此时黑表笔接的就是基极。pnp管,情况正相反,测量时两个pn结都正偏的情况下,红表笔接基极。 实际上,小功率管的基极一般排列在三个管脚的中间,可用上述方法,分别将黑、红表笔接基极,既可测定三极管的两个pn结是否完好(与二极管pn结的测量方法一样),又可确认管型。 ② 集电极和发射极的判别 确定基极后,假设余下管脚之一为集电极c,另一为发射极e,用手指分别捏住c极与b极(即用手指代替基极电阻rb)。同时,将万用表两表笔分别与c、e接触,若被测管为npn,则用黑表笔接触c极、用红表笔接e极(pnp管相反),观察指针偏转角度;然后再设另一管脚为c极,重复以上过程,比较两次测量指针的偏转角度大的一次表明ic大,管子处于放大状态,相应假设的c、e极正确。 1. 用指针式万用表检测 首先选量程:r﹡100或r﹡1k档位;然后,测量pnp型半导体三极管的发射极和集电极的正向电阻值,红表笔接基极,黑表笔接发射极,所测得阻值为发射极正向电阻值,若将黑表笔接集电极(红表笔不动),所测得阻值便是集电极的正向电阻值,正向电阻值愈小愈好。再次,测量pnp型半导体三极管的发射极和集电极的反向电阻值。将黑表笔接基极,红表笔分别接发射极与集电极,所测得阻值分别为发射极和集电极的反向电阻,反向电阻愈小愈好。倘若测试结果偏离甚远,就可以认为管子是坏的,如极间击穿,则正、反向电阻值均为零。若烧断,则均为无穷大。测量npn型半导体三极管的发射极和集电极的正向电阻值的方法和测量pnp型半导体三极管的方法相反。 2. 用数字式万用表检测 利用数字万用表不仅能判定晶体管的电极、测量管子的共发射极电流放大系数hfe,还可以鉴别硅管与锗管。由于数字万用表电阻档的测试电流很小,所以不适用于检测晶体管,应使用二极管档或者hfe进行测试。 将数字万用表拨至二极管档,红表笔固定任接某个引脚,用黑表笔依次接触另外两个引脚,如果两次显示值均小于1v或都显示溢出符号"ol"或"1",若是pnp型三极管,则红表笔所接的引脚就是基极b。如果在两次测试中,一次显示值小于1v,另外一次显示溢出符号"ol"或"1"(视不同的数字万用表而定),则表明红表笔接的引脚不是基极b,此时应改换其他引脚重新测量,直到找出基极为止。 用红表笔接基极,用黑表笔先后接触其他两个引脚,如果显示屏上的数值都显示为0.6-0.8v,则被测管属于硅npn型中、小功率三极管;如果显示屏上的数值都显示为0.4-0.6v,则被测管属于硅npn型大功率三极管。其中,显示数值较大的一次,黑表笔所接的电极为发射极。在上述测量过程中,如果显示屏上的数值都显示都小于0.4v,则被测管属于锗三极管。 hfe是三极管的直流电流放大倍数。用数字万用表可以方便的测出三极管的hfe,将数字万用表置于hfe档,若被测管是npn型管,则将管子的各个引脚插入npn插孔相应的插座中,此时屏幕上就会显示出被测管的hfe值。 三极管性能的简易测量 (1) 用万用表电阻档测iceo和β 基极开路,万用表黑表笔接npn管的集电极c、红表笔接发射极e(pnp管相反),此时c、e间电阻值大则表明iceo小,电阻值小则表明iceo大。 用手指代替基极电阻rb,用上法测c、e间电阻,若阻值比基极开路时小得多则表明 β值大。 (2) 用万用表hfe档测β 有的万用表有hfe档,按表上规定的极型插入三极管即可测得电流放大系数β,若β很小或为零,表明三极管己损坏,可用电阻档分别测两个pn结,确认是否有击穿或断路。


华夏心理导读:1、心理现象可分为心理过程和( )两大类。 (a)性格(b)人格 (c)情绪情感(d)需要 2、惯用右手的人,右半球的能力占优势。 (a)言语(b)情绪的表达和识别(c)逻辑推理(d)数学运算 3、听觉的适宜刺激在: (a)赫兹(c)20~赫兹(d)200~赫兹 4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是: (a)遗传力对能力发展的影响具有决定性。(b)遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。 (c)环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。(d)教育是能力发展的关键。 5、巴甫洛夫所做的实验是这样的:每次给狗吃食物之前都给它一个灯光,经过灯光和食物的几次结合之后,灯光一亮,狗就要流口水。这时,灯光成了食物的信号。请问实验中,哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统? (a)口水(b)铃声 (c)食物(d)灯光 6、关于小脑的作用,以下哪一项说法是不正确的。 (a)维持身体平衡(b)调节肌肉紧张度 (c)实现随意和不随意运动(d)整合情绪体验 7、勒温的社会行为公式b=f(p,e)中,e代表 (a)行为(b)个体(c)个体所处的情境(d)函数关系 8、在印象形成过程中,由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有。 (a)光环效应(b)首因效应与近因效应(c)定型(d)刻版印象 9、下列说法正确的是: (a)访谈法研究气氛很轻松,研究者和被访者聊天就可以了 (b)如果被访者拒绝访谈,访谈者应不再对其进行纠缠 (c)研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问 (d)间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈,得到他的资料 10、"有时我不得不回避我的情人们,以免他们互相发现。"是一种什么形式的爱情。 (a)游戏式(b)忘我式(c)激情式(d)逻辑式 11、被动包容式人际关系取向是: (a)喜欢控制他人,能运用权力(b)期待他人引导,愿意追随他人 (c)对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密(d)期待他人吸纳自己,往往退缩、孤独 12、关于参与观察,下列说法错误的有: (a)观察者有可能获得更多的"内部"信息,且材料来源可能更加真实 (b)观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响 (c)观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感 (d)参与观察的主要目的在于观察者的自我体验 13、儿童心理学的创始人是 (a)普莱尔(b)格塞尔(c)施太伦(d)达尔文 14、老年人感知觉退行性变化,以下错误的是: (a)感觉阈限降低,感受性下降。(b)感觉阈限升高,感受性下降。 (c)"老花眼"是最明显的视力减退症状。(d)味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。 15、陷入时刻偏执于思考"我是什么人"、"我该怎么做"的犹豫中,被束缚于其中不能自拔而失去自我,这个的表现。 (a)与他人距离失调(b)否定的同一性选择(c)同一性意识过剩(d)选择的回避和麻痹状态 16、是幼儿的主导活动。 (a)游戏(b)言语(c)记忆(d)认知 17、在小学儿童的伙伴关系发展中,伙伴协同的社会交往趋势发生在: (a)整合性集合关系期(b)依从性集合关系期 (c)混合型集合关系期(d)平行性集合关系期 18、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的 (a)前道德判断阶段发生在4-5岁前,这一阶段的儿童只是接受行为的结果,还不能做道德意义上的判断。 (b)他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果,不考虑行为意向和和动机。 (c)自律道德阶段的儿童不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机。 (d)自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。 19、"心理活动驱动力是一种心理能量,出自先天的本能。"这一观点是精神分析学说的。 (a)动力观点(b)分区观点(c)发展观点(d)适应观点 20、以下问题中,不适宜通过心理咨询的方式解决的是: (a)适应不良(b)学习困难(c)情绪不稳定(d)出现幻觉 21、在咨询过程中,咨询员不应抱有的态度是: (a)真诚(b)尊重(c)通情(d)反对 22、认为"人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限,因而具有创造性和无限发展的潜在可能"的理论是: (a)认知心理学理论(b)精神分析理论 (c)存在-人本主义心理学理论(d)人性主义心理学理论 23、不属于性态度范畴的因素是 (a)性认知(b)性情感(c)性行为取向(d)性道德 24、咨询师在咨询计划中,明确规定咨询的次数和每次所用的时间,这是遵循咨询过程必须坚持的原则。 (a)中立性态度(b)把握工作中的"度"(c)普遍联系的观点(d)历史-逻辑-现实的观点 25、以心理特征偏离平均数的程度来判断"心理异常",这是根据。 (a)医学标准(b)内省经验标准(c)社会适应标准(d)统计学标准 26、当一个待人接物很热情的人突然变得很冷漠,我们可以初步判断他的心理活动出现了异常,这样判断的根据是: (a)主观世界与客观世界的统一原则(b)心理活动的内在一致性原则 (c)人格的相对稳定性原则(d)社会交往一致性原则 27、求助者表现为不负责任、不认真或无故不上班、没有干劲,这在临床上被称为。 (a)意向倒错(b)意向增强(c)意向缺乏(d)情感淡漠 28、患者感到"脑力好像转不动",并对此着急。这种症状被称为: (a)思维贫乏(b)思维迟缓(c)思维奔逸(d)强制性思维 29、患者把与他无关的事物和现象看作是与他有关的,这称为: (a)影响妄想(b)被害妄想(c)钟情妄想(d)关系妄想 30、从角度,心里异常被理解称为对某一文化常模的分离。


"明朝是中国历史上最腐朽,最黑暗,统治者最残暴的朝代"。用三个"最"足见语气之重,又明确将明朝放在开头,这足以得罪一票人。明朝的腐朽、黑暗和统治者的残暴却是不争的事实。今天的很多人,总喜欢给明朝站台,仿佛无限拔高明朝,就能获得多大的成就感,就可以多赚几万块,多买几套房一样。一直以来,小编并不能明白这些人的心理:为何一个凉透了500多年的封建专制王朝,会有这样的铁杆粉丝。粉丝到底是喜欢明朝的社会制度?还是统治者的人格魅力?还是其他东西?要知道,我们的先烈抛头颅洒热血才推翻了封建专制制度,怎么到头来却给封建专制唱起了赞歌?就像我们浴血奋战击败了国民党反动派,今天却有大把所谓的专家学者给他们洗白一样。这不是历史价值观问题,而是脑子问题。明朝只是我国众多大一统王朝中普普通通的一个,它有着所有封建王朝的优点,但也有封建王朝所有的不足。而且,明朝的好坏比其他王朝更加典型和突出,民国学者胡适就一再倡导从学《明史》入手学习我国封建历史。明朝作为元朝之后的王朝,成就当然可圈可点,比如:驱逐鞑虏,恢复中华虽然元朝也是我国的封建王朝,但是毕竟是少数民族入主,不可能代表汉人群体的利益,因此推翻元朝,是恢复了汉家文明的传承。从长远来看是汉人群体的一次抗争,其作用和意义都很大;开疆拓土,重拾尊严明朝前期的开疆拓土是非常猛烈的,除了元朝占据的蒙古高原,明朝在西南、青藏、西北以及东北方向都进行了猛烈的开拓。不过明朝的开拓时间只有30多年,随后疆域就开始缩水;不仅如此,明朝对边疆的控制也不够严密,这使得明朝中期以后失地严重;除此之外,明朝还派遣郑和七下西洋,重新建立起中华藩贡体系;编修大典,文化整合朱棣时期,编修大典,成为我国文化的集大成者。在明朝的特殊环境下,小说成为新的文学题材,并诞生了一系列影响后世的文学作品,比如四大名著中的三部。不过,和优点一样多的,就是缺点,明朝令人诟病的地方简直不要太多:恢复人殉,暴殄天物明朝人殉是起自朱元璋,这个在1500多年前的秦朝就在刻意避免的非人道制度,在明朝再度死灰复燃,并成为明朝最大的特色之一。直到明英宗时期,人殉制度才宣告终止。太监干政,祸国殃民处于分权的需要,明朝皇帝扶持太监进入政坛,和文官集团抗衡,使得明朝前期就出现了和汉唐后期那样的的宦官干政局面。在这样的情况下,明朝成就了多个重名昭著的太监,魏忠贤更是自称九千岁,风光无限。明明是明朝的皇帝懒,很多人非要说这是明朝民主的体现,也是感人。特务统治,噤若寒蝉为了适应封建专制走向衰落的趋势,明朝创立了恐怖的特务统治制度,比如锦衣卫,比如东厂,比如西厂,这些很多都是残害忠良的场所,而皇帝却依靠这些机关实现自己的揽权梦;特务统治下的明朝民众噤若寒蝉,文学名著中的指桑骂槐是明朝社会氛围的最好写照;伟大领袖曾说:"《明史》我看了最生气。明朝除了明太祖、明成祖不识字的两个皇帝搞得比较好,明武宗、明英宗还稍好些以外,其余的都不好,尽做坏事。"作为对我国历史有着深刻研究的伟大领袖,他的观点具有具有举足轻重的分量。对于明朝的整体评价尚且如此,那么金庸先生所说的明朝"到明末更成为中国数千年历史中最黑暗的时期"并没有太过分。其实不止明朝,几乎所有的封建王朝都有这样的情况,如果不黑暗,这个王朝不会走向山穷水尽。对于金庸先生说的"清朝比明朝好得多"的话,小编认为有些偏颇了,同样是黑暗专制的封建王朝,哪个更让人怀念呢?不过清朝确实给今日的发展奠定了基础,比如疆域,这是不可否认的历史功绩!


国家心血管病中心近日发布的《中国成人血脂异常防治指南(2016年修订版)》,特别强调了生活方式的干预,尤其是饮食和锻炼降血脂。《指南》建议每日摄入胆固醇小于300 毫克,而美国的营养指南取消了这一条。那么,胆固醇,吃还是不吃?有人都认为蛋黄会增加胆固醇,吃鸡蛋要不要吃蛋黄?为什么有的人不吃胆固醇,血里的胆固醇还会高?听一听有关专家是怎么回答的。上海交通大学医学院附属瑞金医院陆国平:"我的回答是可以吃鸡蛋,包括蛋黄。"这是因为,关于饮食胆固醇跟血胆固醇的关系有这么几点可能需要我们认识。第一,总体上来看,如果我们摄入的胆固醇增加,血胆固醇也会相应增高,但是膳食里的胆固醇,对血液胆固醇形成影响很小。第二,人体对饮食胆固醇的反应有两种类型,大约有50%的人,如果饮食胆固醇增加,血胆固醇就增加。还有50%的人,饮食胆固醇增加,血胆固醇增加的可能性不大。第三,饮食胆固醇跟血胆固醇有个天花板效应,当你吃到一定程度以后,比如说你每天吃三个鸡蛋,四个鸡蛋,吃五个鸡蛋,血胆固醇就不再升高。最后还一点非常重要,在饮食胆固醇跟血胆固醇的关系中,饱和脂肪起了至关重要的作用。也就是荤油,比如猪油、牛油、羊油等。因为很多的胆固醇融合在油里面。所以相对来说,饱和脂肪升高血胆固醇的作用更强于饮食胆固醇的摄入。第四,美国在2015年的营养指南里取消了胆固醇每天摄入量小于300毫克。主要是基于美国人现在的饮食每天的胆固醇已经小于300毫克了,再推荐小于300就多此一举。为什么有的人不吃胆固醇,血里的胆固醇还会高?首都医科大学附属安贞医院流行病研究室主任赵冬认为,我们首先关注的应该是血胆固醇。血胆固醇如果增高的话,发生粥样硬化心血管病的概率就会增加。血里的胆固醇主要有两个来源,一个是自己合成的,人体除了神经细胞和红细胞不能合成胆固醇,其他的细胞都能合成胆固醇,其中肝脏是产生胆固醇最多的,胆固醇也是通过胆汁排出去。人体其他营养素在体内自动合成的胆固醇,远比直接吃进去的胆固醇要多得多,所以我们吃的馒头也能成为胆固醇。我们人体中那些有害的胆固醇,其实是人体自身,特别是到了成年以后自己合成的,肝脏合成的。有的时候吃进来的胆固醇多,跟合成胆固醇有互相抑制的关系,摄入的胆固醇反而会抑制人体自身合成胆固醇。所以越少吃胆固醇对很多人而言,反而有可能造成体内合成更多,这是非常复杂的关系。美国的指南和中国的指南不去特别限制饮食中的胆固醇,有两个原因:第一个原因就是完全不吃胆固醇,吃很多别的东西,血里的胆固醇还会高,而如果吃了有可能反而会内源性地抑制胆固醇的合成。第二,我们目前其实并没有足够的证据说,到底应该体外摄入多少胆固醇就能够有效的降低体内血胆固醇。因为这两个原因,所以指南上是不能完全不吃胆固醇。


谢谢原文地址:记叙文的升格训练作者:获益温度写作指津: 记叙文的深度包含立意的深刻、语言的蕴藉、人物形象的饱满、文章情感有力度等方面。 以小见大,立意深刻 以小见大之"小",就是选材上的切口小、内容上的平凡人平凡事;而"大"是立意上指向对真、善、美的歌颂和褒扬,对假、丑、恶的揭露和鞭挞,从而发挥写作所应该具有的社会功能。所谓以小见大,就是说,同学们善于在身边的平凡人、平凡事身上发现其能体现真、善、美的闪光点,善于挖掘其在平凡卑微的生活中对真善美的默默实践,并使其成为我们歌颂的对象、学习的榜样,这样在平凡的人事里我们可以写出主题深刻的文章。 文句形象,内蕴丰富 写作文的时候,脑子里面总有个概念性的东西,需要把它表现出来。但同学写作文往往习惯用概括性比较强的概念来表达,文字缺少表现力,无法深刻传达出作者需要表达的内容。譬如要表达今天教室里安静极了,同学习惯用安静极了、很安静、十分安静、特安静之类的文句,表达的内容很肤浅。但如果让文句形象化起来,用"只听见飒飒飒记笔记的声音,有的时候就有一点哗哗的翻书的声音,老师讲话的声音虽然不大,但是大家都听得清清楚楚,窗外有的时候还传来两声鸟叫等形象的文句来表达教室里安静,文章就更到位地表达出主题来。 抓住重心,描写细腻 如果把一篇文章比作是一个人,那么记叙文的记叙好比是骨架,而描写好比是血肉,如果一篇文章描写不够到位,这篇没血没肉的文章给人的阅读感受就会是平淡、缺少感染力。相反,一篇记叙文想达到情感饱满,内涵深刻,就离不开细腻的描写,甚至是对细节的描写。而文章的详略要控制得当,细腻的描写要抓住文章的表现重心所在。 情节曲折,更显力度 在记叙文中,需要写出事件的波澜起伏,而不能平铺直叙。正如收回来的拳头打出去更有力度,曲折的情节,如写人的先抑后扬、记事的一波三折等手法,都是利用情节曲折来蓄积情感力量。 例文展示:: 题目:总有那么一些人、一些事、一些风景、一些话,在不经意间感动着你,让你的心灵和情感得到升华,请以"感动"为话题,写一篇不少于800字的作文。 微笑的感动 阳光暖暖地贴着每一寸肌肤,清晨的公园永远是那么悠然恬淡。晨风微微拉着柳条向河边飞去,早起的鸟儿也开心地看着风景,说着悄悄话。 我在公园里散步,带一本安意如的大作,寻找合适的读书位置。公园中心有一个小广场,安静空旷,很有书中飘渺寥廓的味道,于是我就选定位置坐好,开始在书的世界里徜徉。 "咚!" 一个响声差点惊出了我的魂魄,猛地抬头,一小阵晕眩中,看到一个头扎马尾小辫,身穿运动服的七八岁的小姑娘,从地上爬起来,旁边放着一个倾斜着的滑板,天蓝色的运动服上粘上了少许灰尘。小姑娘却没有管这些,再次将脚放在了滑板上。 这么大的小姑娘独自一人在公园里学滑板,引起了我强烈的兴趣,让我的视线紧紧跟着她。小姑娘没有注意到我在看她,只管自己开始新的尝试。晨风吹动着她的发稍,马尾上的蝴蝶结也不安分地飞舞着。她的脸颊已经有些许红润,另一只脚也蹬上去了,她的身体摇晃着,双手不停地摆动,极力想保持平衡,只可惜,又一次,她摔在了地上,天蓝色上又多了一抹浅棕。 没有任何抱怨,也没有任何沮丧的表情,她又一次站了起来,没有犹豫,没有退缩,她开始了再一次的尝试。于是像一幕幕电影回放一样,她一次次重演了失败的情节。记不清是第几回跌倒又爬起,爬起又跌倒了,小姑娘身上的天蓝色衣服也变成了完全的棕灰色。然而,这一次,她没有立刻站起来。她坐在地上,喘着粗气,肩膀随着呼吸上下振动,头发也开始凌乱了,头上的蝴蝶结也歪着头,无精打采的,阳光越来越强,她的鬓角的头发已经被汗水打湿了,乖乖地贴在脸上。 我以为她放弃了,甚至觉得此刻她心里一定在诅咒着这个滑板,抱怨着这项运动,或者正在责怪妈妈没来陪她。又一阵风拂过,几缕头发离开了她的脸颊飘动,就在这一刹那,我惊讶地看到了她在笑,开心地笑着,满足地笑着。仿佛所有的艰辛和失败没有存在过。而她微笑的嘴角微微上扬,早晨的阳光中好看的弧度,一汪浅浅的酒窝贮满了笑意,一切的一切,都是那么的美。 这个微笑射中了我的心房,箭头留在里面,拔也拔不出来,我知道这箭头叫"感动",感动于她超乎年龄的倔强与坚持,感动于她对事情的执著与专注,更感动于她最后哪个浅浅的微笑,满足、开心淋漓地展现在那稚嫩的脸上,那么清晰,那么美丽。正如蓝天上浅褐色的点缀,那么令人赏心悦目。 升格技巧: 《微笑的感动》在谋篇布局上可作如下调整:文章的第一段从自己的考试一次次失败带来心情的沮丧甚至怨天尤人,到公园去看书其实是一种逃避入手,这样写周围的景物也不是没有明确表达上的目的,可以写阳光很好,空气很清新,但在你眼里却是黯淡的。然后写自己有心无心地看着书,然后叙述小姑娘的故事,最后写出小姑娘的微笑给你的感动,而这种感动让你感悟到人生在于坚持不懈的努力,享受这努力的过程,生命的每一天都变得无限美好,然后以你突然感觉周围的风景其实很美好作结,既呼应了开头,也含蓄地升华了文章的主旨。 在细部可作如下调整:小姑娘故事的表现重点应该是两个地方,一是小姑娘学滑板的认真投入和辛苦以及摔倒后的狼狈凄惨,一是小姑娘出人意料的微笑,这两者要形成很大的反差,文章在情感上才会充满张力。文章在这方面已经有所体现,但是本人认为还是不够力度,需要再加重笔墨,如滑板上的动作除了肢体动作外,还要从细节上描写她的表情,如眼神的专注,额头上沁满汗滴。


清代山阳知县金秉祚 文澜 丁莹 金秉祚,字琢章,号漳山,湖北钟祥人,乾隆七年(1742)任山阳县知县。在淮期间,金秉祚重视河防,热心公益,倡议纺织,纂修县志。乾隆十二年(1747),金秉祚离淮,先后任徐州知府、颖州知府。晚年因病而辞官,定居山阳,卒时山阳民众奔哭赴祭。 知县任上 在山阳知县期间,金秉祚非常重视水利。甫一抵达山阳,即遭遇淮安水灾,而山阳灾情最为严重。金秉祚奉行荒政"恳恻周详。"乾隆八年,"河决陈家堡";九年,"河、湖并涨"。面对多灾多难的山阳现状,金秉祚在淮安知府卫哲治的领导下"悉心抚偱",使得灾民皆有所依傍。市河上承旧城西门、下注马家荡,蜿蜒七八十里。过去挑濬之后,河面宽一丈至一丈五尺不等,河底宽六尺,河深三尺至六尺不等。如此浅窄的市河并不能满足宣泄的要求。乾隆五年,虽有府县根据士民的呈请发帑兴挑,可惜未能深通。乾隆八年,知县金秉祚详请开挑,范围从东门阜城关至马家荡,长一万四千五百七十八丈,耗银二万二千八百七十七两。挑濬后河面宽四丈至六丈,河底宽一丈五尺至二丈,河深三尺五寸至一丈五尺,同时还建木桥三座,以利行人。 山阳旧有龙王闸,旧为泄三城之水入涧河之用。乾隆八年市河深通后,有村民希冀改旱田以莳稻,呈请开龙王闸反引涧河之水。龙光闸开启后,涧河"百里膏腴,苗皆枯死,且石塘以东浅涸,客船不至,薪米百货翔贵。"乾隆十年、十一年,知府卫哲治、知县金秉祚"力持坚闭龙王闸之议",认为"龙王闸固不可开,即小河口亦不宜开,水一旁流,河身比淤,而河委之泾口必塞,薪米之路不几绝乎?"在金秉祚等人的坚持下,即时关闭了龙王闸,避免了因眼前利益而忽视长远利益。 山阳作为淮安府城所在地,古建较多,金秉祚同样给予了很大的重视。据乾隆《淮安府志》记载,淮安新城在城北一里许,有五门,东门"望洋",西门"览运",南门"迎薰",北门"拱极",小北门"戴辰",门各有楼,惟小北门无。斗转星移,新城各楼皆倾圮殆尽。睹此情形,金秉祚向上争取帑银二万五千七百一十六两,"照旧制整理,更加巩固,并里墙戗土加帮宽厚,可垂永久。" 金秉祚为官,很少与富商贵族往来。有盐商母生日,漕督邀请金秉祚同往祝寿,金氏"谢不往"。平素坐堂听讼,执法严明而仁恕。如有人为案情请托,"必苛治之"。在山阳期间,金秉祚重视教育,"遴选生童,勤加省试";重视民生,委派盖建堂房一百二十八间,又劝捐近万两,为普济堂等善堂的建立作出贡献;又捐俸搭盖栖流所,安集流民...金秉祚立身行事,始终能以汉代循吏自期,后人认为其为当之无愧。总之,金秉祚在山阳期间,为山阳留下数多可圈可点之佳话。 清代淮安纺织史上的一段实践 自从乾隆七年冬天奉调至山阳,在日常走访民间的过程中,金秉祚"从未见一机具,听一织声",经过深入了解,金秉祚得知,其时的山阳百姓不重视纺织,即便是缝缝补补也仅限临时之用。相较于其他地方"抱布易粟",山阳则是"女红尽废"。在金秉祚看来,民间财源主要有两方面:一是布,一是粟,淮安已缺失其一,"安得不贫且困耶?" 在"广咨博采"后,金秉祚认为淮地半系游沙,适宜栽种木棉,但老百姓并未看到种棉的好处,政府一旦推广种棉,百姓未免观望不前。在此情况下,金秉祚倡导民众从事纺织。在《纺织议》中,金秉祚详细阐述了教民众纺织的步骤。 第一是请教师。长江以来的松江、太仓一带居民自黄道婆之后多纺纱织布,且"讲求至精,获利甚普"。金秉祚认为,应该着即派人前往松太地区选募二十名熟练掌握纺织技艺的技师来淮悉心教授,技师的日常开销及劳务费,应按每名二十两计算。 第二是请采买。教民众纺织,必需准备纺车、铁锭、木椗、弹弓、弹锤、戽车、轧车、竹棚、捍板、布机、大小戽筒,以及刮刀、压尺、竹叉、纵扣、梭子等,这些器具皆应从松、太二府"酌量置买"。 第三是请设局。淮安城乡辽阔,为便于乡民就近学习纺织技术,金秉祚建议在淮安三城及清江、板闸各设一局,让愿意学习技艺的人入局学习,技精之后可以自行纺织。对于入学的人要登记姓名、出局入局日期、住址等,规定不允许携带局中器具。 第四是请收买。淮安向来是不纺织的,现在既然教导民众习学此门技艺,唯恐织出的布匹很难一下子销售出去,如此便会造成民众士气的衰落。金秉祚认为,官府应该"权衡子母,量加利息,现给银钱收买",这样民众既能"学技艺以资生,又获利以糊口"。官府收来的布匹可以冠名为"淮布",在市场中买卖所获得的利润可以充抵教师"辛力之用"。 金秉祚希望通过施行上述四个步骤之后,可以实现男女各事其事,民间既勤于纺织,又能促进棉花的种植,可谓一举两得。然而,事与愿违的是,一方面是金秉祚与淮安知府赵酉竭力劝谕淮安百姓植桑种棉习纺织,另一方面则是淮安土人的不响应、不配合。"清河二萧"之一的萧文业在《答山阳大令张君书》中云,"前令金君曾经申请上宪条上事宜四则,未知当时能行与否?愚以为先事不必遽用公牍,似宜广劝富家自为之。"可见在当时,金秉祚所作的《纺织议》是有争议的,至少是在方式上有人认为不必采用"公牍",而只需"劝富家自为之"。不论客观效果如何,金秉祚的《纺织议》"对研究淮地纺织手工业发展史、民俗史均有重要的史料价值。 此后山阳知县姚德彰(大兴人,同治四年任)等人,也号召淮安百姓纺织,惜乎亦未能成功。光绪《淮安府志》中称,这大概是"淮人啙窳(即懒惰)之一端也。"实际上,在金秉祚看来,淮人亦多游手好闲之辈,如其在乾隆《山阳县志》中写到:"吾窃悲淮人之游惰者多也。" 修《山阳县志》 事难于创始。山阳自宋嘉定之后五百余年没有新志完成。期间邑人张鸿烈殚精竭虑二十余年,旁搜远讨完成《山阳县志》,厥功甚伟。雍正年间,知县欲征求张氏之书以付梓,可惜的是张氏突然病故,县志散失人物志九卷、丛志三卷。又过了数十年,有感于山阳"生齿繁兴,人事踵华,其当彚入者多矣",于是金秉祚利用余闲时光"独毅然以志书为已任"。在金秉祚的主持下,由衡阳丁一焘、邑人周龙官任编纂,周振采、任瑗、王绍裘、吴玉搢、汪枚、张钊等六人任分纂。金秉祚等人不仅仅局限在前志基础上的增补,更重视广咨博采,表现出"锐意图成"的决心。然而志未修成,金秉祚擢升徐州府知府,登车而去的金秉祚仍"惓惓于镌刻未就"。乾隆十四年(1749)《山阳县志》付梓完成,山阳缙绅贤士拜访金秉祚,请其为志书作序,金秉祚欣然提笔,写道 "山阳,淮安首邑,为渡河以南第一冲要"等语。 金志共二十二卷,分沿革表、轶官表、选举表、建置志(二)、疆域志、学校志、民赋志、军政志、河防志、水利志、漕运志、盐法志、榷税志、艺林志(二)、丛志(二)、列传(四)。金志除增加新的内容外,还对旧志进行辨讹。如旧志选举表颇多舛误,金志详据各书加以订正,且列横表更加便于披览。金志在"丛志"中对山阳、淮阴、楚州称谓进行了详细考述,对韩侯钓台、枚皋故里、刘伶台等名胜进行了辨析,对杨士林、王彭、王敬则等历史人物祖籍、履历进行了钩沉。 金志对研究山阳地理、建置、人物、交通、艺文、水利、教育等均有参考和利用价值。如金志记载,南方风俗尚奢靡,北方之俗多俭朴。山阳处南北之交,渐染南方奢靡风尚,不若北方之俭朴。金秉祚认为部分淮人抱有不奢靡即不能"娱心悦目、夸耀间里"的心理,殊不知长期以往将"无以燕翼子孙,且及身有饥寒之患"。这段记载对于我们了解乾隆年间山阳风俗具有重要价值。又如金志中所载《自汉迄元明河道源流治法始末》《国朝河道治法始末》对于研究山阳河防具有史料价值。 当然,金志亦有不足之处,如在记载吴承恩之《西游记》上明显表现出过分信仰权威的缺点。吴承恩去世后四十年,天启《淮安府志》即明确记载吴承恩作《西游记》。然而金志却未记此事。金秉祚曾就吴承恩撰《西游记》入志一事向在京城为官的乡贤阮葵生(字宝诚,号吾山)请教,阮葵生回答:"此事真伪不值一辩也。"正是因为阮葵生的这句话,导致金志中未有记载吴承恩之《西游记》,此后以金志为底本的乾隆《淮安府志》亦未列入吴承恩之《西游记》。可谓一大遗憾和失误。


中考政治命题对思想品德教学的启示 河南省汝州市一中 高东升 全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》印发实施已五年有余,在新《课程标准》的指导下,我省的思想品德中考试卷研制工作取得了明显的成绩,实现了前所未有的新突破,积累了很多优秀的经验,但初中的思想品德教学现状与新《课程标准》的要求、与中考命题的思想和理念相比,仍存在不小的差距。作为初中思想品德课教师,应结合近年的中考思想品德试卷对以往的教学进行反思,方可确保思想品德教学的质量和效果。 一、近年中考思想品德试卷的主要特点 1、紧扣热点焦点,贴近学生实际 近年中考政治试题能本着切合学生实际,广泛地联系经济发展、社会进步和国内、国际的热点问题,以及学生的发展实际,选择和设计试题的情景材料,要求学生对试题所给予的信息进行整理、判断、归纳、分析、综合的思维加工,发表自己的看法,由此考查学生认知社会所必须具备的基本思想方法、基本做人道理和基本人文素养,以期实现认知、能力、情感协调发展的教育目标。 2、科学考查"双基",突出综合能力 新课程标准对学生能力的要求越来越高。中考试卷对"双基"的考查,不是死记硬背、机械复制,而是重在考查学生的独立思考能力、理解能力、应用能力、表达能力,说到底是以知识为载体的思维习惯、思维品质和思维水平。 3、关注学生发展,突出自主成长 根据推进素质教育和实施基础教育课程改革的要求,中考试卷不仅要联系经济社会发展和学生生活实际,更要关注学生个人的成长发展,实现知行统一。 4、答案不拘一格,鼓励创新思维 为了考查能力,中考题都是在设置情境上设问。答案紧扣设问,结合情境生成。这样的答案对全体考生是公平的,也是经得起评价的,更能促进学生创新思维能力的培养。 二、近年中考思想品德试卷对教学的启示 针对近年中考试卷的特点,思想品德教师在平时教学中要着力解决以下问题: 1、潜心研究中考 中考通过教材主干知识考查学生的基本素质,通过设计贴近学生生活及社会实际的情境材料及问题考查学生的能力。因此,我们要真正弄清楚:哪些是主干知识,书面考试能考查学生哪些方面的素质,在教学中如何创设和引用贴近学生生活和社会实际的情境和问题,如何培养学生的核心能力等问题。 中考命题在理论联系实际的总体思路上作了重大调整,由侧重于"关注时事热点"转变为侧重于"关注时代主题"(当代人类关注的主题、当今中国关注的主题、当前河南关注的重大问题)。凸显对时代主题不同角度的考查,意义重大而深远,是个新课题,它将对初中政治教学产生深远的影响。因此,我们必须重视对"时代主题"的关注与研究,并从对每道中考题的研究中找到具体的方法要领。 2、深入研究学情 中考思想品德试题不排除知识性的试题,但理论联系实际的题目占大多数。平时上课、练习要尽可能做到理论联系实际,防止只讲知识而忽视实际,或只谈实际而忽视知识的做法。无论是客观性试题还是主观性试题,都要密切联系现实生活实际,小到学生身边事,大到国家、国际大事,如科学发展观、人大选举、反腐倡廉、政治机构改革、失业问题、人与自然的关系等等。如果学生只满足于"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的话,是难以考出好成绩的;而这些知识的掌握单靠考前"临时抱佛脚"、抢记一时,是不行的,要靠学生平时的日积月累。 研究中考试卷并非为了应付考试,而是以中考的理念引领教学实践。只有教学对路,才能切实提高思想品德的教学质量,实现课改的真正目的。 参考文献: 1、《课改风来满眼春》,河南人民出版社,2006年1月。 2、《课改雨洒花正红》,大象出版社,2007年4月。


版权声明:本文为ind4汽车人版权所有,未经网站官方许可严禁转载 话题 "呼吸系统设计开发" 汽车人 新启点 " 国六来了,搞发动机设计的你准备好了吗 ? " 大咖新课 国六呼吸系统设计 课程简介 课程简介: 本课程主要讲解六个方面内容: 1.设计开发设计开发流程 2.设计开发目标 3.设计方案 4.模拟分析 5.试验验证 6.设计平台化 7.设计开发案例 随着国六严格排放法规的实施和执行,发动机本体设计要求越来越严格,前期课程讲解过发动机喷雾燃烧的设计开发,本课程从另一个方面-呼吸系统讲解国六排放控制的方法和措施。 呼吸系统设计开发直接影响到最大的就是pm排放限值,国六呼吸系统设计与以前排放标准相比,考核的严格程度大幅度增加,而且设计开发理念也有了较大的差异。针对国六呼吸系统设计,即要控制发动机本机各个方面影响的参数,同时也要控制呼吸系统相关零部件性能指标,从发动机整机、呼吸系统全面开展设计开发相关工作内容,同时也提出了关于国六法规相关的豁免设计方案,供大家来学习参考。 国六排放及发动机技术路线分析 目录 " 还没搞懂【国六呼吸系统设计】? " 马上带您起飞~ 修行在自身: "国六呼吸系统设计" 方面您想学习的课程。我们会将您的需求反馈给讲师。


撰文|nagashi 编辑 | 王聪 排版|水成文 软饮料 (soft drink) :酒精含量低于0.5% (质量比) 的天然的或人工配制的饮料。 碳酸饮料 、 果汁 、蔬菜汁、豆乳、椰汁、杏仁露、乳酸饮料等都属于软饮料。 经常喝含糖饮料会增加能量摄入, 这会导致体重增加和肥胖 。2010年,全球因喝含糖软饮料而导致的与肥胖相关的心血管疾病、癌症和2型糖尿病引起约 18.4万 人死亡。 然而,经常喝软饮料是否与死亡风险有关尚不清楚。 近日,伦敦帝国理工学院的研究人员在 jama internal medicine 杂志发表了题为: association between soft drink cons mption and mortality in 10 e ropean co ntries 的研究论文。 该研究首次对欧洲10个国家 45万人进行了迄今为止最大、最全面的调查分析 ,平均随访年限为 16年 ,揭示了 软饮料消费和死亡率之间的关联 。 研究表明, 每天饮用两杯或更多杯软饮料的参与者全因死亡风险更高 。此外,研究人员还发现每天饮用两杯或更多杯人工甜味剂的软饮料与循环系统疾病的死亡呈正相关,并且发现每天饮用一杯或多杯含糖软饮料与消化疾病的死亡率呈正相关。 该研究将 250ml 定义为一杯,与每月饮用少于一杯含糖或人工甜味剂的软饮料的参与者相比,每天饮用两杯或更多杯软饮料的参与者死于全因死亡的风险更高。 研究过程中,研究人员排除了身体活动、体重指数、教育、吸烟和饮食等因素的影响。 进一步的分析还显示, 与几乎不喝任何饮料相比,每天喝两杯或更多含糖的软饮料与患循环系统疾病的风险更高,每天饮用一杯或多杯含糖软饮料与消化疾病的死亡率呈正相关。 软饮料通常含糖量较高,糖摄入量过多会导致肥胖,并带来一系列健康问题 ,因此,一些饮料中用 人工甜味剂 代替糖,如如 糖精 、 甜蜜素 、 阿斯巴甜 等等,它们由人工化学合成,通常不会被人体转化,但是有甜味,因此也被称为: 无热量的糖 。人们往往认为这种人造甜味剂因为不含糖、不含热量,对人体健康。 然而,这项大规模研究表明, 每天喝超过一杯人工甜味剂的软饮料,死亡风险仍然升高。 因此,为了身体健康,建议大家日常生活中还是尽量少喝,甚至不喝软饮料,即使是纯果汁也要少喝,不如直接吃水果,当然,最好还是喝白开水。 论文链接: 更名通知 bioworld 始终致力于报道生命科学领域最前沿、最重要、最有趣的研究进展,目前全网已有35万+学者关注, 月阅读量800万+ 。 编辑部经过深思熟虑,决定统一各平台名称,因此 bioworld 公众号现更名为 bio生物世界 作为过渡,并将最终统一更名为 生物世界 。


日前,石家庄市政府出台《关于加快普通高中教育改革发展的若干意见》(下简称《意见》),将加快推进全市普通高中优质化、特色化、多元化发展,提升省会普通高中教育质量和育人水平,打造全国领先、全省第一、人民满意的高中教育。 阳光老师从石家庄市教育局了解到, 石家庄实行初高中"二四"学制还没有具体的时间表。 普通高中标准化建设 按照《意见》,石市将提升学校办学条件,结合高中教育综合改革,深入实施普通高中标准化建设专项行动。市、县两级财政积极筹集经费,保障现有高中基础设施进行改造提升,打造精品校园、百年校园,确保全市普通高中校园规划建设水平全省领先。 其中,将加强图书馆、计算机、多媒体、机器人、创客、美术、书法、音乐等专用教室及史地、文科、探究等学科专用教室建设,到2018年,全市普通高中学校教育技术装备、信息化建设等均达到国家标准;支持高中学校发挥本校传统优势,突出特色发展,打造教育品牌。 设立市长、县长奖励资金 《意见》提出,市、县(区)政府出台高中教育发展质量提升奖励政策,分别设立市长、县长奖励资金,用于班主任特殊贡献奖、教育质量综合奖、教学质量特色奖、教学质量特殊贡献奖等专项奖励项目。建立初高中联动激励机制,在对高中学校进行奖励时,对优质初中学校一并予以奖励。 加强京津交流和合作 同时,支持普通高中学校借鉴国际先进的教育理念和管理经验,深入开展友好结对、管理互学、课程互鉴、教学研讨、师生交流、资源共享等工作,加强与京津、国外高中学校、大学院校及知名教育机构的交流与合作,不断提升普通高中国际化水平。 此外,支持骨干教师、教学科研或管理人员赴国外研修培训。推进有条件的高中尝试引进国际课程,支持普通高中学生或团队参加各类重要国际文体赛事与艺术活动。 探索初高中"二四学制"模式 石市将规范推进高中教育集团化发展。支持优质高中学校积极探索办学体制改革,通过联合办学、集团化办学、委托管理等方式支持薄弱高中、新建高中发展,重点扶持、培育一批办学水平高、教育质量好、社会声誉佳的教育集团或教育联盟,带动全市普通高中优质均衡发展。 并建立高中拔尖创新人才培养机制,开展公办省级示范性高中"拔尖创新人才培养试点班"和"初高中课程衔接实验班"改革,研究制定高中选拔和培养拔尖创新人才招生办法。探索实行初高中"二四学制"模式改革。 什么是"二四学制"? 实行"二四学制",即初中两年高中四年。按照"二四学制"改革计划, 初中课程压缩至两年完成,高中从3年延长到4年 ,对中学六年的课程进行整体设计与优化,探索更为个性化的人才培养模式,为学生创新研究提供更多的时间,让学生进入理想的大学。 "二四学制"带来哪些改变? 目前,文件中并没有对"二四学制"进行具体的阐述。阳光老师综合北京等地的做法,为您提供一些借鉴。 二四制是一种教学体制, 初中两年,高中四年,可直升本校高中 。与一般意义上的实验班没有关系。 三三制,顾名思义初中三年,高中三年,学生需参加中考。平行分班,实行小班走班制分层教学。面对全市自主招生,生源也是经过筛选的,整体质量并不差。 按照"二四制"改革计划, 将初中课程压缩至两年完成,高中从3年延长到4年,为学生创新研究提供更多的时间。 为此,学校对初、高中课程进行整体统筹编排。 "二四学制"初中高中怎么学? 和普通三三学制相比,二四学制在课程安排上独成体系,并且速度也快。 其中初中两年强化基础知识的落实,不是课程简单平移或压缩,而是依据课程理念和学科目标重新整合,重点培养学生的探究能力和自主学习能力。 "二四学制"实验规定初中两年内完成原初中三年课程教学任务。其中, 语文、数学、英语工具学科重心下移,物理、化学、生物学科重心上移,同时开设一定量选修课程,适当增加体育课、艺术课。 此外,二四学制班在课程安排上还有一个突出的特点,那就是增加了相当一部分的大量的素质拓展类课程。这类课程包括意志品质修炼类课程、综合实践活动课等等。这一部分课程消化了二四学制相比三三学制节省出来的相当一部分时间。 作为一种探索,"二四学制"实验规定初中两年内完成原初中三年课程教学任务。而剩下的高中阶段四年则 一般来说划分为3个学段:包括两年的基础学段,完成国家关于高中课程标准中的必修、必选课程的教学程度;一年的拓展学段,主要开设国家选修课程和校本课程 ;此外,还有一年的综合应用、自主定向提升学段,同时准备迎接高考。在学习方式则是传统的老师"灌输式"授课,转变为学生体验、探究、实践性学习。 针对该政策,石家庄市教育局表示,石家庄什么时间实行初高中"二四"学制现在还没有具体的时间表。 免费咨询热线:400-8383-870 阳光学校成立于2008年,经过8年的发展现已经成为拥有六大事业部的阳光教育集团。集团项目涵盖中小学课外辅导事业部、艺术生高考文化课集训事业部(中高考事业部)、全日制教育事业部(阳光未来国际学校)、乐学堂、家庭教育研究院和高考复读学校。


从晚唐到元朝,特别是宋朝,上至达官贵人,下至三教九流,纹身非常流行,非常时尚。 以儒家的传统观点,身体发肤受之父母,是不许轻易损伤的。 《孝经 开宗明义章》就明确强调过这一点,说这是"孝之始也"。 所以,纹身一开始主要是流行于吴、越等"狄夷之国",如《谷梁传 哀公十三年》所说:"吴,狄夷之国,祝发纹身。"《汉书 严助传》也说:"越,方外之地,劗发纹身之民也。" 吴、越等地为什么会流行这种习俗呢? 《说苑 奉使》的解释是:"劗发纹身,灿烂成章,以象龙子者,将避水神。"即在身上纹上眼花缭乱的图案,赤身入江河捕鱼时可以吓走水怪。 想想看,水怪都能吓走,吓人也有一定效果。 在晚唐宋,除了吴越地区,全国各地、包括京师开始流行纹身,但主要群体是市井恶少或者军人。 唐文宗朝京兆尹杨虞卿特别憎恶纹身恶少。 京师当时有一个名叫"三王子"的恶少浑身上下刺满了纹身,身体没有一个干净的地方,力能揭巨石,经常仗势欺人,每次犯下命案,就藏匿在军营中不出,等风头一过,又出来抖威风。 杨虞卿知道了此人,大怒,亲自带人到军队搜捕,将之乱棍打死。 杨虞卿的继任者薛元赏也对纹身者深恶痛绝。 "甘露之变"发生那会儿,京师有一伙剃光头、浑身刺青的恶少趁乱打劫,杀人越货。领头的叫张干。这个张干,很横,他的纹身很特别,左胳膊上刺"生不怕京兆尹",右胳膊上刺 "死不畏阎罗王"。 薛元赏雷厉风行,将包括张干在内的三十多个纹身恶少捉到,也是全部乱棍打死,尸体悬挂在市场上示众。 蜀中有个叫赵高的恶少,别有用心,让人在自己的背上纹上了毗沙门天王,每次犯事,依律杖背,但差役看见他背上有天王护体,都不敢动手。 李夷简任剑南节度使,不信邪,让人把赵高抓起来,一顿杀威棒将他打得皮开肉绽,天王像也就不复存在了。 但到了后来,随着越来越多人加入纹身队伍,特别是风雅文人的加入,情形渐渐有了改观。 如唐段成式的《酉阳杂俎》记:荆州文士葛清,自颈以下,遍刺白居易舍人诗。段成式和荆州文士陈至亲自数过,共有三十余首。有些诗还配有插图。比如,在"不是此花偏爱菊"一句旁边,就画有一个人持杯临菊。在"黄夹缬林寒有叶"旁边也有配密林图。葛清也因此被称为"白舍人行诗图"。 还有,《旧五代史》、《新五代史》都载:后周太祖郭威少时贫贱,脖子上刺有飞雀,世人称为郭雀儿。 《宋稗类钞》卷一《符命》对周太祖郭威的纹身记载得更详细:郭威少年微贱之时,和冯晖在同一里巷居住,两人关系十分亲密。某天,两个人碰到一个以纹身为业的道士,就兴致勃勃地让道士给自己纹身。道士在郭威的脖子右边刺上麻雀,左边刺上谷粒;在冯晖的肚脐周围刺了几只雁。然后煞有介事地告诉他们:"你们两个人,务必要爱护好纹身。等到脖子上的麻雀衔到谷粒,肚脐周围的雁移到肚脐外面,你们就发达了。" 不用说,后来这两人都发达了,肚子发福,脖子变粗,雀儿当然衔到谷粒,雁儿也移到外面了。 以下是付费内容 郭威身为一国人君,尚且有过纹身的经历,对引领潮流自然起到难以估量的影响。 《曲洧久闻》也有提到:艺祖(宋太祖)平定天下,悉招聚四方无赖不逞之人,刺字以为兵。 这刺字,当然也是纹身了。 宋初名将呼延赞不但自己"遍文其体为 赤心杀贼 字",连他的妻儿、仆从都要在身体纹上"赤心杀贼"字样。 特别要说的是,宋徽宗朝的朝臣李质的身上有纹身,遍体都是。 宋徽宗非常喜欢,亲眼鉴定过后,赐予了他"锦体谪仙"的称号。 宰相李邦彦外表俊爽,美风姿,自小生长于闾阎,长习猥鄙事,善讴谑,能蹴鞠,常辍街市俚语为词曲,自号"李浪子",也纹得一身好花绣。 《大宋宣和遗事》记,在某次宫中宴饮上,李邦彦曾当着后宫众多妃嫔宽衣解带,"宣示文身,时出狎语",嘴里哼哼唧唧发狎语,不断扭动腰肢,充分展示自己身上精美的纹身。后来,他还攀爬到梁柱上去。宋徽宗也不责怪,微笑着叫他下来,他故作风情地撒娇说:"黄莺偷眼觑,不敢下枝来"。 有官员引领潮流,宋徽宗对待纹身又是这样一种态度,民间就更加火了。 《武林旧事》、《都城纪胜》、《西湖老人繁胜录》、《梦粱录》等书都提到有一个名叫"锦体社"的社团名单。 "锦体社"中有纹身师,称"针笔匠"。"锦体社"还会定期组织纹身展示大赛,叫做"赛锦体",优胜者可以获得丰厚奖金。 《水浒传》在赞燕青那一身锦绣纹身时,就这样说:"若赛锦体,由你是谁,都输与他。" 《梦粱录》因此说:"今世俗皆文身,作鱼龙、飞仙、鬼神等像,或为花卉、文字。" 有宋诗写少年子弟对纹身的喜爱,云: 少年宕子爱雕青,文彩肌肤相映明。 闹里只图遮俗眼,强将赤体以为荣。 《东京梦华录》卷七《驾回仪卫》条记载:妓女旧日多乘驴,宣、政间惟乘马,披凉衫,将盖头背系上。少年狎客往往随后,亦跨马轻衫小帽。有三五文身恶少年控马,谓之谓之"花马腿"。用短缰促马头,刺地而行,谓之"鞅缰",呵喝驰骤,竞程骏逸。 不用说,妓女,以及一些女性,是非常欣赏漂亮纹身的。 《水浒传》里李师师见了燕青一身锦绣刺青,全身瘫软,喃喃自语,不能自制。 这不是艺术虚构,生活中是实有这种事的。 《夷坚志》载:永康军有倡女,谒灵显王庙,见门外马卒颀然而长,容状伟硕,两股文绣飞动,谛观慕之,眷恋不能去。 最后提一下,两宋之交的名将王彦手下有一支八字军,为什么叫八字军呢? 因为这支队伍里上上下下的将士,都在脸上刺有"赤心报国,誓杀金贼"八个字。 另外,大家熟知的武圣人岳飞,背上也刺有"尽忠报国"四字。 对比之下,南宋庄绰《鸡肋编》卷下"铜脸铁脸"记:与岳飞同列中兴四将的张俊,却是"择卒之少壮者,自臀而下,文刺至足,谓之 花腿 ",以此为夸,让人很不屑。


现如今,随着生活节奏的加快,不孕不育的情况也有所攀升,到目前为止每平均八对夫妻就会出现一对患有不孕不育,这和人们生活压力大,饮食等原因都有一定关系!若是想顺利的怀上宝宝,需要精子和卵子的结合,每一个健康的女性每个月能排出的卵子只有一颗,那么,应该怎么抓住这个排卵期呢?如果女性的月经比较规律,以自然月来计算,例如上次月经第一天是12月1日,那么下次月经应该是1月1日,排卵期应该从12月1日加上16天来计算,也就是12月17日,如果从后往前算,那么应该从1月1日倒数14天,排卵日则应该在12月17日的前四天和后四天,这段时间我们称它为排卵期,夫妻如果在这个时间段同房,则怀孕率将会大大提升!有的宝妈咨询:为什么我们夫妻俩好几次都在排卵期同房,但是却还是没怀上宝宝呢?其实这里还是有个小技巧的,并不是说在排卵期当日同房就会怀上宝宝的,最好是在排卵期的前一天同房,这样会大大提升怀孕率!其实上面也有说过,若是想顺利的怀上宝宝,只要精子和卵子的结合,而精子可以在女性的宫颈存活大约36个小时,最多则可以存活两天,而卵子却只可以存活一天,而如果夫妻在排卵当天同房,如果排卵在早上,而同房时间又在晚上,那么就会导致卵子的存活率大大降低!比较详细的做法:应该从月经当天算起,到第八天的时候到医院去检查卵泡,监视卵泡的发育情况,一般情况下医生会从卵泡的发育情况推断出排卵期!如果没有时间去医院检查的,还可以用体温监测法,每天早上醒来不活动的情况下测量体温,正常的日期体温是偏低的,而如果到了排卵期体温会升高大约0.2度,到了排卵当天体温则会突然降低,如果在排卵当天成功受精的话,体温则会突然升高到37度左右!男性则需要注意的是,在排卵期同房之前最好禁欲5到7天,这样对精子的质量和数量效果最好!女性也要注意避免熬夜,少吃一些生冷的食物,时刻保持一个好心情,这样对怀孕也是很有帮助的哦!


其实windows server 2008和windows vista本是同根同源,在windows vista发布beta版之前,两者的代码是合并开发的。如果有用户尝试过alpha版的windows vista就会知道,要安装出桌面版和服务器版其实用的是一张dvd,只是key不同而已。因此我们完全可以认为windows server 2008和windows vista是使用同样的系统内核,而之所以windows vista较早发布可能是因为服务器级操作系统的质量要求要远高于桌面系统所致。 笔者近日通过microsoft connect账号获得了windows server 2008 beta3的安装源和key进行体验。据说beta 3的下一个版本就是rtm(release to man factory),所以可以判断这个版本距离最终正式版已经非常接近了。那么我们就一起来体验一下吧! 第一次安装windows server 2008 由于从微软网站上下载的是iso镜像,因此需要先刻录成dvd光盘。用安装光盘引导启动(图1),进入第一个界面。 "windows server code name longhorn "的字样再次证实了windows server 2008和windows vista本是同根生。在选择了语言、时区和键盘类型后,就可以开始安装了(图2)。 首先输入prod ct key,从其中的"a tomatically activate windows when i m online"可以看出这一代即使是服务器产品也把激活贯彻到底了。接着我们需要选择安装模式(图3),分为"serverenterprise"和"serverenterprisecore"两种模式,具体的区别稍后分解。 此时要同意软件协议,并选择自定义安装。接下来安装的最后一步就是硬盘分区(图4),这里需要注意一点,windows server 2008在安装成serverenterprise模式时,消耗的硬盘空间可是一点都不比windows vista小。在选择了安装分区后,系统就会自动开始安装(图5)。 不得不承认微软对新一代操作系统安装的便利性做了更大的优化,相比以往繁琐的设置和反复的重启,现在仅重启一次的安装过程让用户省心不少。但是一些原本必须的设置过程也因此被移到了安装以后来完成,这或许对于需要批量预装服务器的用户来说就比较不适应了。不过好在虽然系统体积比较大,但是安装源压缩算法的优化和dvd载体相比以往cd在读取速度上的优势,使得整个安装耗时并不长,因此我们很快就能够看到熟悉的服务器设置界面了。 安装到最后需要提醒一下,和windows server 2003一样,2008版默认没有对windows update进行设置,需要手工配置。同时安全更新界面也从以往的web方式变换为与windows vista一致的系统内嵌程序(图6)。至此,windows server 2008的基本安装配置工作便大功告成了。 无图形界面命令行 众所周知,windows作为服务器操作系统经常被许多系统工程师诟病的就是那个庞大而累赘的图形界面。它不仅会消耗大量的系统资源,同时还会因为时不时的崩溃造成系统的不稳定。而作为windows在服务器领域有力的竞争对手lin x,就可以使用纯命令行模式来适应服务器应用的需要。面对这种技术需求,一直以友好的图形界面自居的微软也被迫顺应了潮流,在windows server 2008中添加了这种模式。 在前面的安装过程中,有一步要求我们选择安装模式。其中有一个"windows longhorn serverenterprisecore"选项,选中之后我们可以看到图7所示的界面,注意下面的说明。 使用这种模式安装并登录系统后,映入眼帘的是一个cmd窗口(图8),感觉上和windows pe很类似。也很像之安装了xwindows,但没有安装gnome和kde等桌面管理服务的lin x。 在终端中输入"taskmgr"调出任务管理器,选择性能选项卡,查看物理内存占用率(图9),笔者惊奇地发现同样使用的是longhorn核心,windows server 2008安装成server core模式后,在只有512mb内存的情况下居然还有292mb空闲!看来经过精简之后的server 2008可谓非常"轻便"。 通过输入"net start"我们可以查看到底系统中有哪些服务已经启动(图10)。 微软在为windows server 2008添加"server core"模式的时候就将其定位为单纯的服务器操作系统,没有其他附加功能。那么server core模式到底支持哪些服务器呢?输入"oclist"就可以查看支持的服务以及相应的安装情况 (图11)。粗略看了一下还是发现了很多常用的服务:比如dhcp、directory service(windows活动目录服务)以及network load balancing headless server(配置网络负载均衡的服务),当然还有一些server 2008里新增的服务,比如windows server back p(用于服务器备份)等。 笔者这里以网络中最重要的dns服务为例:运行"start w ocset p dns-server-core-role"就可以为服务器安装server core模式的dns服务器端。并且还会发觉在c:windowssystem32目录下出现了多个以dns开头的文件,这些便是dns服务器端的管理程序(图12)。 再输入一次"oclist",就会发觉原本显示为"not installed"的"dns-server-core-role"已经变成了"installed"。接着我们执行一下"dnscmd",通过列出的参数可以看到像"zoneadd"(添加dns记录数据库),"recordadd"等常见的dns服务器配置相关的选项(图13)。 当然,有安装就要有卸载,不过在卸载前需要先将dns服务停止(运行"net stop dns"),再运行"start w ocset p dns-server-core-role  ninstall"。此时如果再运行一次"oclist"就会发现"dns-server-core-role"前的标记再次变回了"not installed"(图14)。 在使用过server core模式后,作为一个具有5年lin x服务器管理经验的系统工程师,笔者不得不说windows server 2008对于系统工程师诱惑力还是巨大的。 全新的服务器管理器 使用过windows 2003 enterprise server甚至是data center版的用户一定知道,这两个版本的windows 2003拥有强大而丰富的功能。但是如果安装了多个服务器之后,控制面板里的管理工具目录就会变得纷繁复杂。要修改一些配置的话,寻找选项就要找个老半天。不过好在这一次的windows server 2008改变了这个局面,我们只需要打开控制面板里的"server manager"就能做到一切尽在掌握(图15)。 首先研究一下"roles",这部分应该已经在之前演示server core模式的时候出现过了。不过与简单的命令行相比较,图形化界面多了一份人性化,也多了不少可以配置的服务。点击"add roles"就出现添加任务向导(图16)。 这里我们以文件服务器(file services)为例: 选择"file services"项,点击下一步。从左侧步骤项已经可以看出,server manager自动将服务的配置过程加入了其中,根据提示,file services可以选择的组件还真不少。笔者特别注意的是其中一个选项"services for network file system",也就是说windows server 2008终于集成了兼容lin xunix的网络文件共享服务-nfs。还有一点需要注意,"windows search service"和"windows server 2003 file services"不能同时选择,因为同为索引服务的二者分别是longhorn的新功能和兼容老版本的文件索引服务。完成设置后点击"finish"就可以开始安装(图17)。整个添加服务器的向导十分简介,这倒和系统安装过程保持了一致的风格。 安装好文件服务器之后,可以通过打开"control panel(控制面板)"→"administrative tools(管理工具)"的"share and storage management"来配置文件服务器(图18)。笔者尝试建立一个针对"c:usersp blic"目录的共享,首先要点击右侧"actions"栏中的"provision share...",接下来就是longhorn风格的配置向导。 第一步需要确定共享目录,将"location"设置成"c:usersp blic"(图19)。第二步是设定windows共享的文件系统读写权限,这里微软再次体现出了人性化的一面。以往需要用户自己到每一个共享目录下手工设定权限的麻烦,现在被统一的设定界面取代(图20)。接下来的第三步依旧展现出整合的魅力,针对一个共享目录我们可以选择基于windows共享的smb共享协议,也可以设定为基于lin xunix文件共享的nfs共享协议,还可以两者兼得(图21)。 第四、第五两步分别是对smb的设定,包括了用户数、缓存设定和共享读写权限的设定(请注意共享目录的文件系统选项和共享权限是不同的)。第六步也是windows用户最陌生的一步-对nfs权限的设定,分为主机访问控制和用户访问控制两部分(图22)。 在"add client gro p or host"窗口中,上半部分是主机访问控制可以设定允许访问的该nfs共享的主机名、ip或ip段;下半部分这是用户访问控制,这里的控制相比lin x系统要简陋一些,只能设定"全部允许"或"全部拒绝"。经过一番设定后,对应目录的共享就会出现在"share and storage management"列表中了(图23)。 安装和配置都尝试过了,最后的收尾工作就是如何卸载安装好的服务器。让我们回到"server manager",点选"roles"→"remove roles"就可以对方才安装的"file services"进行卸载了(图24)。 通过安装一个较为简单的文件服务器,大体可以品味出微软在这次的服务器版windows更新中所倡导的理念,那就是整合。将原本分散的服务器安装卸载操作以及以往需要各处奔走的服务器配置选项全部向导化,从而降低了windows服务器版本已不高的入门门槛。当然,windows server 2008还有iis 7.0、powershell等异常强大的服务器应用功能,考虑到这些功能要讲述清楚又会占非常大的篇幅,我们再次也就不过多讲解了。如果大家有兴趣,我们可以在后续的相关文章中为大家详细介绍。 笔者也是刚刚开始接触windows server 2008,以上提到的内容连这款操作系统的冰山一角还远不到。在撰写本文过程中由于只有少量小范围传播的英文文档供参考,还结合了一些笔者作为系统工程师的浅薄经验,难免会有不周甚至错误之处,希望各位读者能够一起共同学习。如果文章有任何谬误之处,欢迎来信指出。


如何用纯css制作圆角边框(实例) 遇到一朋友问我如何用纯css实现圆角边框。说实话以前做过,但是后来一直都是用photo切图做圆角,所以对于纯css做圆角边框用的不多,慢慢的居然有点淡忘了,不过稍作思考,还是想起来,下面我做个详细的介绍。css做圆角边框很简单,最重要的是明白原理,知道了原理,我们可以利用这个方法制作各种漂亮的圆角边框。先看实例代码: css代码 .divbox{ width:200px;} .div1{ backgro nd:#; border-left:# solid 1px; border-right:solid 1px #999; margin:0px 2px; height:1px; overflow:hidden;} .div2{backgro nd:#fff; border-left:# solid 1px; border-right:solid 1px #999; margin:0px 1px; height:1px; overflow:hidden;} .divmiddle{ height:100px;border-left:# solid 1px; border-right:solid 1px #999;} l代码 div class="divbox" div class="div1"div div class="div2"div div class="divmiddle"内容div div class="div2"div div class="div1"div div 上面代码实现的效果如下: 很典型的一个圆角边框效果。这个是怎么实现的呢?为了便于分析,先看下这个效果图的在photo中扩大到以像素为单位的截图: 看下这个图,在对比下代码,不知道大家明白了没有~,其实做圆角边框最重要的就是两个div就可以,一个div1,一个div2,只不过这个div高度只有1像素而已。并且div的可视宽度不一样。 对于第一个div1,设置了左右margin为2,背景和左右边框颜色一致,这样其实出来的一个效果就是一个比外容器小4像素的线条。也就是我们所见到的圆角边框的上边框。 对于第二个div2。这里很重要的一点就是,他的长度比第一个div少了2个像素,因为左右margin设置为1像素,但是由于背景颜色和左右边框颜色设置不一样(背景为白色、边框为圆角边框的颜色),这样你看到的就只有两边各一个像素,实际上他还是一条直线。 然后第三个div3,其实就是边框容器的中间部分,对于这个容器只需设置左右边框即可。因为圆角效果的实现主要有div1、和div2实现。div1比div2短两个像素,即左右各短一个像素。就这样一个小像素导致了视觉差,从而形式我们可见的圆角边框。 说了这么多也不知道有讲清楚没有。不清楚就看下实例代码,最好的说明。这里要注意,div1、div2的一定不要少了overflow:hidden这个属性。 本篇文章来源于:开发学院: .codep  转载请注明出处!谢谢!


鬼姓是中国姓氏之一,鬼也作傀、隗,古音读作wěi,但不可读作g ǐ。得姓始祖是鬼臾区。鬼姓是一个多渊源多民族的姓氏,但现在已经少有人姓。分布未知。一、鬼姓源出有:第一个渊源源自夏代通灵师,这可以在《姓氏考略》得到印证。此渊源姓氏特点有3处,一处为左臂有黑痣。另一处为左耳后侧有痣。最后一处为脖子后有痣。三处有一处就此渊源后裔。因为与占卜祭祀相关,所以随着佛道盛行,中国本土的原始宗教没落和被打击,清代以后此渊源的后裔大部分都流散到异国他乡。此渊源姓氏为古代祭祀人员所以遵从原始萨满教,除非祭祀禁忌宰杀食用蛇、猴、穿山甲、野鸟飞禽,禁忌佩戴象牙、犀角,以羽毫石为本族守护石。第二个渊源源于姜姓,出自炎帝衍支鬼氏的母系任姒之后鬼臾区,属于以氏族名称为氏。"鬼"字的古义,就是精灵。实际上,古人认为"鬼"是人死后的灵气,可以为神祉,可佑后人。最早的"鬼",就是母亲死后的遗留形象,是母系氏族社会中的精神支撑文化之一,后来,逐渐延伸为对所有死去之人灵魂的称谓。因此,"鬼"与非人族所形成的"怪"决然不同。第三个渊源源于鬼方氏,出自商、周时期居于西北方戎狄族之鬼方氏,属于以部族名称为氏。鬼方,是商、周时期居于中国西北方的少数民族,其活动载于《汲冢周书》、《易经》、《山海经》、《古本竹书纪年》、《史记·殷本纪》和出土的《小盂鼎》及商周甲骨卜辞中。二十世纪八十年代以来,经中国、前苏联、蒙古等国考古工作者的发掘与研究,证明了鬼方氏族人后来迁徙到了南西伯利亚,分布于东起贝加尔湖,西至巴尔喀什湖一带地区,世人称之族人为鬼氏,正确的姓氏读音亦作k í。二、历史名人1、鬼侯殷诸侯。《礼记·明堂位》:"昔殷纣乱天下,脯鬼侯以飨诸侯。"《战国策·赵策三》:"昔者鬼侯、鄂侯、文王,纣之三公也。鬼侯有子而好,故入之於纣。以为恶,醢鬼侯。"按《史记·殷本纪》作"九侯"。2、鬼力赤(1325年-1408年)蒙古帝国之中央汗国元朝败撤中原后的"北元"鞑靼领袖。建文帝四年(1402年),杀元朝的坤帖木儿汗,被阿鲁台等拥立为大汗(或可汗)。废元朝的国号,称鞑靼。初期与明朝通好,接受馈赠。又时与瓦剌部相攻杀,曾毒杀"忠顺王"安克帖木儿。1408年(明.永乐六年),为知院阿鲁台所杀。三、得姓始祖鬼臾区(生卒年待考),一名鬼容区,号大鸿。著名黄帝之臣,五行医学创始人,传说中的上古医家,他擅于五行之说,为神农氏后相传十世之世医。鬼臾区曾佐黄帝发明五行,详论脉经,于难经究尽其义理,以为经论。鬼臾区的后裔子孙,就以其先祖所出部落名称为姓氏,称鬼氏。鬼氏族人皆奉鬼臾区为得姓始祖。


用努力缩短自己的成长周期 "师徒同课异构课"活动杂感 这学期,教务处组织的大型教科研活动就是"师徒同上一节课"活动。这项活动是我校"实施青蓝工程"中一项重要内容。目的不言自明,青年教师的专业成长是学校发展的重中之重。但教师的成长需要时间,那份经过岁月打磨出来的成熟与稳健,那种因为时间沉淀出来的睿智与从容,岂非一日之功?断断续续听了10多对师徒的课,感慨颇多,捡重要的整理如下: 一、学生该做些什么? 听了一对 历史老师的"师徒同课异构"课。徒弟老师的课内容很丰富,信息量很大,老师语言表达也很清晰。但一节课下来,你会发现,除了老师在不断地变换课件,在不断地讲述之外,学生一直在听。除此之外,学生什么也没做。任何学科,总要有自己学科的学习习惯,一定要在课堂上建立起自己学科的思维方式。历史,总要让学生读一读书,提取一些信息,总要发表一下看法,总要有一些重要的知识需要学生归纳总结记录。但这节课上,学生成了听众,听老师滔滔不绝,听老师口若悬河,听老师旁征博引,一番云里雾里的狂轰滥炸之后,学生留下的是些什么? 评课环节,我追问的两个问题是:这节课的重点难点是什么?你培养的学生学习习惯是什么? 教育的最终目的是培养习惯。在课堂上,我们要培养学生思考的习惯,表达的习惯,交流的习惯! 二、在"顺畅"的背后 听了一对生物老师的"师徒同课异构"课,师傅老师曾参加过省级做课比赛,师徒二人课件所用的图片几乎相同,但课堂上所体现的教育理念却截然不同。 徒弟的课上得似乎很顺畅。从预习环节的汇报,到上课环节的分析,再到结尾时的课堂检测。学生回答的均很正确,可谓一马平川。以至于不到下课时间老师就完成了教学任务,只好布置学生做《同步训练》。可到了师傅的课堂,老师用生物学科的学习方法引导学生去发现,去推理,去探究,去验证。每一个环节学生几乎都遇到一些小障碍,学生表达不是很顺畅,但你感觉到学生在思考,在紧张地动用自己的脑细胞去分析自己见到的现象。相比之下,徒弟的课堂在表面的顺畅之后,丢掉的恰恰是学生最宝贵的东西-思考能力。他们只记住一个个标准答案,他们记住的只是结果,而探究过程的艰难、曲折和美丽他们没有体验到。他们是"知其然",而忽略了"其所以然"。 评课环节,我让徒弟老师思考:顺畅的说出答案和吃力地表述观点,两者之间最根本的差异是什么? 在课堂教学中,我们应该注重学习的过程,看轻结果。我常说,学生动起来的过程是最宝贵的,记住的标准答案是最没有价值的! 三、能不能不提考试 听了一对政治老师的"师徒同课异构"课,这节课的内容离学生生活很近,意在教育学生要承担起自己的责任。这次的徒弟老师表现的非常好,她紧密联系学生的生活实际,通过一些活动来让学生体验,课堂气氛很融洽。相比之下,师傅老师的课上得就很僵硬。老教师因为经验丰富,更注重知识点的归纳,动不动就提考试会怎么考,怎么出题。本来七年级的政治课内容很有意思,更像一道道心灵鸡汤,可一旦掺合进考试,就觉得大煞风景。即使确实要考试,要排名,我们也可以专注于我们的课堂,让课上得生动些,有趣些,轻松些,我相信这样上课的老师,教学成绩不会差。 课堂教学要与学生的心灵相连,不要一位与考试项链,与分数相连。 听课,其实就是学习、借鉴和反思的过程,也许挑人家毛病很容易,看自己的缺点时就会"一叶障目"了,所以今天写下来的文字,更多的是提醒自己,也顺便提醒年轻的老师们,成长不能等待,也不容等待,要努力提升自己,缩短自己的成长周期。让自己和眼前的学生相遇相伴的岁月成为一段无憾的风景。


湿疹是一种慢性皮肤病,常见于儿童,成人患者也不少。夏燥是引发湿疹的罪魁祸首之一。由于人体代谢随着外界环境的变化,皮脂分泌减少,皮肤容易干燥,屏障功能逐渐降低,遇到外界刺激后容易出现各类皮肤问题,湿疹就是其中比较常见的一种。 其特征是皮疹多为对称分布,瘙痒剧烈,易反复发作。 ,湿疹是由于湿热内生,又兼外受风邪,内外两邪相搏,风湿热邪侵淫肌肤所致。 在湿疹病人中,80%患者有睡眠障碍,过半病人在公共场所会感觉尴尬,甚至自卑。而大部分患者却不了解湿疹, 常常出现一些 误区 ,下面我们就来一起看看。 误区1:湿疹要保持皮肤干燥 正好相反,湿疹需要保湿。患湿疹的人存在皮肤屏障功能障碍,保湿促进皮肤屏障的恢复很关键。患者应规律的应用保湿剂,不只是洗澡后使用,应坚持每天使用,需要时可每天多次使用。在冬季干燥季节可考虑在房间使用加湿器,使房间温度保持在50%左右。 误区2:湿疹患者尽量少洗澡 过度清洗和长时间不洗澡都不正确。过度洗澡,特别是使用烫水洗澡或擦洗患处,湿疹的瘙痒会得到暂时缓解,但之后会因不良刺激和过度清洗造成的皮肤屏障的破坏而使用皮损加重,越来越痒,长时间不洗澡是也不可取。 误区3:湿疹需要忌食"发物" 多数湿疹与食物无关,不需要过度忌口。很多湿疹患者认为湿疹是由食物引起的,而且"查过敏原"发现了很多过敏的食物,更加重了这方面的顾虑,而过度忌口。但实际上即使停止了这些食物,也不能有效预防和缓解湿疹的症状,反而引起营养不均衡,还有可能进一步加重湿疹。尽管有些湿疹,特别是特应性湿疹可能与食物有关,但大多数湿疹与食物无关,甚至与环境中所谓的"可疑过敏原"也没有关系。除非是非常明确的某种食物过敏,否则不应刻意限制饮食。 误区4:通过治疗彻底根治湿疹 目前没有任何一种治疗能够绝对根治湿疹。这是因为湿疹的原因非常复杂,是由环境因素和遗传因素相互作用而诱发,但遗传体质不是一成不变的,有些随体质的变化,对以往诱发湿疹的刺激不再过敏而自愈。尽管如此,治疗是非常重要的,恰当的护理及合理使用药物能控制湿疹的病情和避免复发,国 外 的 倍 西 理 芬 在治疗湿疹方面有很好的效果,可以使湿疹不再瘙痒,可减轻湿疹对生活质量的影响。


9月初,恒指继续大跌,到9月8日最低见点即大升两天,最高升上点,之后回落,在点有支持,再发力升上点,于是就有专家出来说,9月股市是先见低点后见高点,根据一个月的平均波幅,只要不跌破点,9月恒指结算应升越点。谁不知9月期指结算日恒指大跌800点,最低见点,9月走势变成先见高点后见低点。 股市每逢过了约半个月,就见有专家上电视或电台教人投资之道︰这个月的波幅仍未足够,如不跌破这低点,就会升越这个高点!但请问怎样去定这个月的波幅?因为恒指一个月波幅可以少于1000点,也可以大于4000点;另外,又凭什么说这个低点可以守得住?这些「一味靠估」专家,在今年7月、8月时说恒指仍是高低脚见底,事实上,不是高低脚而是一浪低于一浪。 走势图如山水画 再有人用升跌规律测市,譬如连升3天,第四天下跌,遇上这情况应该买入或持有?若连升3天,每天却不到100点,第四天大跌超过300点,阴阳烛形态是「长阴吃三阳」,后市看跌;大家知道,升跌规律如果没有把「量」计算在内是没有意思的,你看恒指月线图,恒指可以连升12个月而仍未见顶,但连跌5个月通常会有较大的反弹。 运用升跌规律,先见低位后见高峰,以及不跌破这个月低点就会升破这个月高点,如不考虑其他因素,这样的分析略嫌粗疏;投资者若信他们的分析,入市买股,现在满手蟹货,也不知如何是好。 有老行尊说︰「升市莫估顶,跌市莫估底。」投资的策略是若股价跌20%就止蚀离场,因为很可能是熊市到来;若股价升20%就考虑买入,因很可能是牛市重临。 我以为准确预测股市的顶或底是不易做到,但我们可以在出现顶或底的时候,第一时间就知道。 大方向不易改变 如果你曾游历名山巨川,当知道山顶和山谷的风景并不一样,而走势图十分像一幅山水画,一峰独秀在走势图是尖顶,山峦起伏绵延不断是走势图的多重顶,悬崖峭壁、流水飞瀑是走势图的裂口下跌。笔者根据经验,在成交创历史新高时预期离顶不远;到股市连番大跌,散户没有入市意欲时,就知离底不远。这样远胜于大跌20%止蚀离场,上升20%才入市买股。 笔者在《信报》写稿20多年,翻查历史,笔者能准确预测股市每一个顶和底,有文为证,「911」事件前两个月,殿堂级波浪大师说波浪形态是(1)、(2),1、2浪,马上3浪大升,只有笔者坚持跌浪未完。今年4月波浪大师认为,恒指和a股即将大跌,笔者坚持恒指升越点时会大升,使投资者目瞪口呆,果然恒指升越点,即很快升上点。 市场的大方向不会轻易改变,股市在2007年见顶,笔者就坚持上证10年「返不到家乡」,并把波浪形态定为熊一、熊二和熊三,而恒指的熊二会升上点,这观点由去年7月坚持到今年。 笔者相信,世界经济放缓引致金价下跌、股市下跌、人民币下跌、楼价下跌,这一波「跌浪」应该没有那么快就结束。 每天写专栏的要有中长线眼光,不要一下跌就说有机会见底,有多少成机会升上点,几多成机会升上点,以及逢10月有多大机会是升市。 恒生指数日线图,由点下跌到点是a浪,而b浪是点、c浪是点,三段浪合成高一级的(a)浪,(b)浪反弹上点、(c)浪五段浪下跌到点,(c)浪五段浪划分为1浪(点)、2浪(点)、3浪(点)、4浪(点)、5浪(点),其中3浪和5浪又可细分五段浪,结构十分完美,(a)、(b)、(c)浪合起来是更高一级的a浪。 恒指可见点 a浪跌完将开展b浪的反弹,恒指一般连跌5个月都会反弹一至两个月,这次应不例外,阻力很明显是点,升越点目标是点,以后数浪尽量用日线图,希望对每天写专栏的有点帮助。 9月恒指收市点,比上月大跌824点,跌幅3.8%;各分类指数中以工商和金融下跌较多,分别下跌4.97%和4.66%;红筹下跌3.49%,国企指数下跌3.45%,地产分类指数不跌反升1.03%,公用更升2.69%;一般而言,公用分类指数的升跌和经济景气有关,因为公用由能源、电力和交通股组成,上升具有领先的指标作用,因此,更支持股市见底作中期反弹的这一观点。 笔者预测,恒指将升上点,最快要两个月,慢的要半年以上。