第二组 作文预测集锦 预测题1 当今社会生活节奏在加快,竞争日趋激烈,不少人都产生了心理问题。而心理问题又是工作、学习、生活的障碍,必须消除。请以"心理健康"为话题写一篇不少于800字的文章。除诗歌和剧本外文体不限。题目自拟。 【审题导引】 关注人生,关注生活,这是近几年高考作文命题的主流,如何做一个有利于社会进步的人,是每一个学子都必须应对的问胚。作为一名社会成员,人类文明的继承者和推进者,首先应该是一个心理健康,身体健康,有丰富的文化知识的人,而个人的心理健康问题,在一定程度上与一个人对社会的贡献大小有关系。小而言之,关系到个人成长、人生命运、前途,以及个人的家庭幸福;大而言之,关系到自己与置身的集体和谐相处,社会的稳定。社会压力、竞争的压力是客观存在的,面对压力,面对竞争,面对生活,如何保持健康的心态这也是保障个人的持续发展的一大问题。这一作文命题的用意在于引导学生思考什么是心理健康,心理健康的意义和作用,保证心理健康的途径方法等等,以启发学生培养良好的心态。 例文 17 让阳光驱散心灵阴影 你说,生活很无奈,总让你找不到梦想成真的阳光地带;你说,生活太残酷,总把你推进阴森的暗室受着莫名的伤害;你说,在无人的夜晚,你总是辗转反侧,想要飞翔;你说,在有人的时候,你总是沉默寡言,想要逃离;你甚至说,你想让自己的生命之花飘撒在一个世外桃源,独自享受自然的静谧与纯洁...... 听了你辛酸的叙说,我仿佛看到了那个为了梦幻理想在冰刀上舞蹈的美人鱼,似乎看到了那个在矛盾的风口浪尖饱受折磨的精灵。颓丧的你在不遗余力地拼搏后,却始终挣脱不了命运这把沉重的锁。于是,你只有在漆黑的夜里,发些遥不可及的感叹,让疲惫压抑的心得到一点释放。于是,时间飞逝,少年时那份自信,那份万丈豪情,那份天真烂漫也随着蹉跎岁月付诸东流。 生活果真如此苍白黯淡吗? 我曾经漫步长街,两旁斑驳的参差的树影在蔓延,身前的投影也越拉越长。"阳光呢?"我喃喃自语。蓦然回首,一轮红日冉冉东升,阳光刺得我泪眼模糊。这就是我要寻求的阳光,它竟在我身后躲藏多时了。不!不是阳光躲了起来,是我"拒绝"了阳光。--恍然大悟,原来我一直背着阳光行走。生活亦如此。不要因一时的黑暗把自己关在角落里。让自己的影子和周围的影子把自己包围,却在失望中哀叹阳光的吝啬,不可悲么? 从角落里走出来,勇敢地走出来,坚定而清醒地走出来吧。敞开你的胸襟,对着阳光,驱散心中的阴影,用自己的真诚和热情去换取无数颗赤诚之心。假如你失败了,别低下头,而应该用自己的智慧和勇气去分析思考,斩断下一个圈套;假如你遇到了挫折。别后退,只要迎着阳光走下去,前面总有光明,即使在途中倒下,追求阳光本身已是一种幸福。当你把阴影压在脚下,你可以自豪地放声说:"我的未来充满阳光!" 天空是广阔的,翅膀是自由的。没有谁能锁住天空,也没有谁能束缚你的翅膀。扼住命运的咽喉,迎着阳光走,你会把阴影甩在身后。 点评这是一篇很富哲理的语言优美的散文。作者对生活高度的概括,抽象的能力值得称道。语言生动优美。作者是充满激情写这篇散文的。激情的抒发,靠的是生支优美的笔触。"你"的直接呼告"我"的坦诚表白,都给人亲近的感觉;排比句式的运用,使文章舒展、丰富;文中很多词语都已被赋予深刻的含义,例如"阴森的暗室""风口浪尖""阳光""角落"等,它们的含义由你想象吧,反正丰富得很。"有文采"是高考作文"发展等级"的一项要求,是考生应该努力追求的。 预测题2 材料:羚羊以善于奔跑而存,老虎以善于捕获而生,雄鹰以善于飞翔而存,蜘蛛以善于编网而生..... 世上的数以万计的生物之所以能活下来,是因为它们有生存能力。不然怎么会有"适者生存,不适者淘汰"之说呢? 请以"生存与能力"为话题作文。立意自定,题目自拟,文体自选。 【审题导引】 生存能力是人人都想获取的。但获取什么样的生存能力是个不可忽视的问题。本次作文意在引导学生即要重视生存能力,也要重视智力型的生存能力,以启发学生认真学习科学文化知识,开发大脑,创造美好的生活。 例文 18 学学蜘蛛 达尔文老先生给生物界的生存问题总结了一个规律:"适者生存,不适者淘汰。"为什么有的生物能生存下来,而有的生物不能生存下来,其中的奥秘便是我们通常说的生存能力。有了生存能力,便生长发育,繁衍后代,蓬勃发展;否则,只能销声匿迹,留下悲哀的叹息。 然而,这生存能力也是有讲究的。 比如鹿、羚、兔之类,它们的能力就是跑得快,当危险来临时,它们便逃之天天。然而祸害总是避免不了的。所以延续到今日,其后代也就不多昌盛了。又如狮,虎,豹。它们的能力是力气大,善扑杀。可是天外有天,这宇宙间有更绝的杀手在。所以延续至今,其后代就微乎其微了。如果不是人类另有意图,怕它们早该无影无踪了.........所以动物为何会面临消亡的厄运?主要原因是它们只是凭着自己的体能去争生存。争取生存不仅靠体能,还要靠智能。 蜘蛛就是。蜘蛛没有健跑的长腿,没有善飞的翅膀,没有便食的"伶牙俐齿",可是它们都生活得很好。这是为什么呢?这是因为它们善于用脑,巧于动手。它们能避开自己的弱势,编织一个网络。坐在"八卦"中,专等飞蛾来,既捕到了虫,又显出"姜太公钓鱼--愿者上钩"的风雅。这风雅大有"和平昌盛"的味道。 蜘蛛着实高明。在运用智力这一方面,确实比那些只知道使牛劲的东西高明得多。对于人来说,总体上人的智能发挥得淋漓尽致,人类的事业兴旺发达。但在人类中也不乏一些鹿羚兔、狮虎豹之类的人。他们要么做生活的可怜的弱者,在现实斗争中总是逃避,总是处于下风,活于败势,受人愚弄,被人吸吮,让人宰割,我们看不出他们有什么生存的能力;它们要么做凶残的杀手,时时、处处张着血红的大口,舞着恶毒的巨掌,捕杀人,吸吮人,宰割人,它们没有任何的遮羞,不讲任何的理由,只知道揩油。如果给这种生存能力起个名字,那么这只能叫作强盗能力。我不知道这样的东西还能横行多久。 所以,我主张学学蜘蛛。一,学它的善动脑子,二,学它的和平昌盛。这恐怕就是21世纪的人要具备的生存能力吧。目前,外国人很羡慕中国的"和平崛起",这只能说中国人善动脑子。 点评 生存能力是生存者最可贵的能力。这也是写作者常写的话题。本文作者通过认真分析材料,比较异同理出精妙。写出不落窠臼,独树一帜且发人深思的文章。本文把着眼点放在蜘蛛特有的生存能力上,选材新颖,立意较高,角度独特,足见作者平时勤于思考,且有爆发能力。本文语言流畅,生动,有一定的震憾力。 预测题3 材料:老虎对猴子说:"听说人类是你们猴子变的,但你千万别变成人。" 猴子很诧异:"可人的衣食住行,样样比我们强啊?" "真是笑话",老虎大吼一声,"他们哪一样比得上我?先说吃吧,他们吃生的怕拉肚,吃多了怕胖,吃少了营养不良;至于穿呢,因为他们天生光溜溜的,不穿衣服挨冻;人类住的那些水泥洞,几十家用一个大门,听说大楼失火,一死就是几十人;他们开汽车是因为体质差,跑不快,走不远,而且机器、汽油、马路一样出问题都不能开......" 正说着,远处突然传来砰砰的枪声。"糟了,人来了,我得跑了。"老虎说着就跑进了森林。"你不是说人类不如你吗?"猴子大声喊道。"但是,他们有人格啊,懂得团结、沟通、友爱、自立......"老虎的声音隐隐传来。 关于人格你有什么看法?你有关于人格的见闻吗?请以"人格"为话题作文。①内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。 【审题导引】 以人为本,人性第一的观念越来越受到人们的重视。美国微软副总裁李开复在给中国大学生的信中写道,真正的人才,高水平的领导,不仅仅智商要高,还要情商高。否则,事业会受到限制而不可能有更大的成就。 例文 19 真正的缺陷 有人腆着肚皮进出豪华大酒店;有人红光满面地在游乐场一掷千金;有人披一身名牌花枝招展。请不要为所谓的富足而羡慕不已,表面的富裕其实掩盖不了本质的空虚,要相信上帝是公平的。他给富人以美食,给穷人以好胃口;给成功者以矮小的身材,给伟岸的人以卑微的灵魂;给健康的人以庸俗的思想,给身体残疾的人以健全的人格。而我们这些所谓都不完美的人只需认清什么是真正的缺陷。 富有的人能拿钱买来各种高档的游乐器具,但买不来朋友间的快乐;能买来豪华的家具,却买不来和睦的家庭。所有物质上的享受怎么也弥补不了精神上的空虚。他可能因为自私自利被人们所唾弃所孤立,他的生命是被人们放逐的孤独幽灵。 有权势的人能让所有人低下头,却不能使人心服。不管他是如何的不可一世,人民的心永远背离他。他也有因贪污而惶惶不可终日的惊惧,食不下咽,夜不安寝。 如此物质上的富有和灵魂上的缺陷怎能让人安稳祥和地度过一生?即使是那么嚣张的希特勒,也不过了却半生而被唾骂千古罢了。如此有灵魂上道德上的缺陷的人的下场是不会好的。 让我们再次以敬仰的目光投向这些名人:拿破仑没有六尺高也男子汉味十足;秀兰·邓波儿不漂亮却以其可爱获得终身爵士奖;贝多芬能在死寂的空谷奏出生命的乐章。他们是有身体上的缺陷。但他们的一生都有阳光,受人敬仰。品质或是性格上的完美早已将他们身体上的缺陷填补,人们早已忘记或不在乎他们的缺陷而始终喜爱他们。 有一位富翁老年时得了怪病,却终以一种妙法治愈。那就是将自己的财富捐给社会,而同时他得到的不仅是健康的体魄还有快乐的人生,充实的人格。 这足以让我们相信身体上的缺陷其实并不算什么,它只是上帝的馈赠,每个人都有。而恰恰是那些灵魂上有缺陷的人,不论他们拥有多么健全的体魄,多么漂亮的面孔,多么富足的家产也不足以弥补这真正的缺陷。它只能靠自己的心灵感悟,自我反省,从根本上抛弃产生这种缺陷的根源。 预测题4 材料:一个浪打上礁石;海鸟惊逃,以为是一次谋杀。 一个浪扑上海滩,孩子欢喜,以为是大海开出了浪花。 同样的事物,有不同的感受。 所以世界是什么样子并不重要,重要的是你有什么样的心灵。 世界是什么样子,往往取决于你的心灵是什么样子。 莫要过分误解这个世界,请先看看自己心灵的模样。 请以"心态"为话题写一篇文章,所写内容必须在"心态"的范围之内。 ①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤避免抄袭 【审题导引】 生活在同一片蓝天下,不同的心态可以使人沉沦,也可以使人奋发。人有七情六欲,有积极态度有消极态度,而生活能够给予人的有七彩阳光,也有风霜雨雪电闪雷鸣;不是只有鲜花和美酒,更多的是磨难和痛苦,这是生活的本来面目。以一种良好的心态对待你自己所遭遇到的,那么,在看到刺的同时,你看到的是更鲜艳娇美的玫瑰花,并因这美丽而陶醉。因此。良好的心态可以使人居安思危,处乱不惊,可以使人以事鉴人,以人鉴己,从而提高自己的能力。心态关乎人生,这一作文命题意图在于让学生认清心态在人生旅途中的重要作用,从而保持积极健康的心态,实现自己的人生目标。 例文 20 心态决定命运 一位名人曾经说过:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。这段话辩证地解释了"心态决定命运"这样一个道理。人类几千年的文明史告诉我们,积极的心态能帮助我们获取健康、财富和幸福。攀登人生的顶峰;而消极的心态会把有意义的东西剥夺得干于净净,使我们跌入谷底。 有两位70岁的老太太,一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头,于是便开始料理后事;另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小,而在于想法如何。于是,后者在70岁时开始学习登山。后来登上了世界上好几座有名的山,最近还以95岁高龄登上了日本的富士山。她就是胡达·克鲁斯老太太。70岁开始学习登山是奇迹,但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志,是他的心态。一个人如果拥有积极的心态,那么他就成功了一半。胡迭·克鲁斯老太太的壮举就验证了这一点。 福建某贫穷乡村里的兄弟俩,40年前离开家乡,到海外发展。40年后,哥哥当了旧金山的侨领,拥有两间餐馆、两间洗衣店和一间杂货铺。弟弟成了一位享誉世界的银行家,拥有东南亚相当分量的山林、橡胶园和银行。他们都成功了,但为什么在事业上的成就,却有如此的差别呢?原来哥哥认为,我们中国人到美国,既然没有特别的才干,唯有用一双手给白人煮饭洗衣。弟弟初到菲律宾,做些低贱的工作,但当他发现当地有些人比较愚蠢和懒情后,就顶下他们放弃的事业,不断收购和扩张,生意便逐渐做大了。由此不难看出:影响我们人生的绝不仅仅是环境。心态控制了个人的思想和行动,也决定了事业和成就。 早在刚刚战败的1946年,日本一个名不见经传的汽车小厂"丰田",就制定出向当时的汽车王国--美国挑战的计划。作为战败国,"丰田"公司,在资金技术上根本不能与实力雄厚的美国汽车大公司相比,但这并不能阻止日本人挑战的雄心。30年后,"丰田"汽车成为世界上家喻户晓的名牌,日本成为世界第一的汽车王国。而我们中国当今企业的技术革新,舍得花巨资引进外国技术和生产线,但在自己研究开发方面的投资却非常小气。这是因为我们对自己的科研力量没有信心。国内的科研单位申报科研项目时,如果把目标定为"超过世界最先进水平",常常申请不到科研经费,因为我们政府的官员会认为你是在说大话。在我们内心深处,早已失去了争当强者的自信心。 其实。人与人之间,国与国之间,本来只有微小的差异,但这种微小的差异往往造就日后巨大差异。造成巨大的差异的正是心态。林肯曾经说过:"我一直认为,如果一个人决心获得某种幸福,那么他就能获得这种幸福。"在失败者中,十个有九个是自己放弃了成功的希望。他们的人生被过去的种种失败和疑惑所引导和支配,预期得到是最糟糕的东西,而且确实会得到。而成功者正相反,他们充满乐观的精神,勇于积极地思考,能够战胜自我,超越自我,走向人生的辉煌。 请记住一位伟人的话:"要么让你去驾驭生命,要么生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。" 预测题5 1925年,陶行知先生应南开中学之约,对中学生做了《学做一个人》的演说词。他说:"做一个整个的人。"他解释"做一个整个的人,有三种要素: "一、要有健康的身体--身体好,我们可以在物质的环境里站个稳固。 "二、要有独立的思想--要能虚心,要思想透彻,有判断是非的能力。 "三、要有独立的职业--为的是要生利,生利的人,自然可以得到社会的报酬。" 看了陶行知先生关于"整个的人"的三种要素的解释,你有什么看法、联想;对做"整个的人"你有什么经历和体会。请以"做人"为话题,针对陶行知先生演说词中的观点,写一篇800字以上的文章,体裁自定,题目自拟。 【审题导引】 社会的快速发展需要高素质的人来实现。做人是社会人生的大问题,学会做人,知道自己应当做一个怎样的人是每个学生应当认真思考的内容,也是中学生写作必须关注的话题,命题希望学生能从小处入笔,体会做人的真谛,加深自己对社会的理解,确定自己的人生目标,做一个对社会有用的人。 例文 21 说"生利" --从一粒丸药谈起 古人在谈及药的效用时曾说:"疗民济世,莫嫌一丸之小。"的确。一颗小丸药也可能使人起死回生。而一个"小"人物也可以对社会作出贡献,甚至可能扭转历史。 陈涉不过是"迁徙之徒","蹑足于行伍之间",然而他振臂一呼,天下云集响应,使得强大的秦朝灰飞烟灭。当毛泽东从韶山冲走出时,有谁会料到这个农民伢子后来会成为新中国的缔造者之一呢?至于雷锋这个小小汽车兵,当他为人民奉献自己时,也便开了一代风气之先! 可见,个人相对于社会虽然是渺小的,但绝不是微不足道的。一旦个人对社会作出了积极的贡献,就会产生积极的影响。然而要看到,想真正做颗疗民济世的药丸,这药首先须为良药;而个人也须具备一定的素质,才谈得上"生利"。 倘若毛泽东不曾对旧中国的国情进行深入的调查研究,不具备卓越的军事才能和丰富的马克思主义理论知识,又怎样能救旧中国于水深火热之中?当然。我们现在所需要的和过去的时代不尽不同。处在社会主义建设时期和改革大潮中,对于个人素质的要求是多方面的,包括思想素质、身体素质等等。其中首要的。我以为当属思想素质。没有好的思想素质,正确的世界观,高尚的人生追求,其他的素质再好,也不可能真正为社会主义事业作出贡献,为人民尽心尽力。相反,思想素质具备了,便可以把对于理想的追求、人民的爱化为前进的动力,不断地提高各项素质。雷锋不正是这样做的吗? 要成为一粒利民益世的药丸,就必须把自己放在不断焙制、烹炼的过程中。当个人对社会作出"贡献"时。社会会给其应有的回报。那种钻在"名利"二字中孜孜以求的人,当他们对社会作出"贡献"时,名利得失已经彻底腐蚀了他们本来的药性了。所以这些人应先端正自己的思想,切实有效地为社会"生利"。 我们中学生正处于成长的重要阶段,应该在这个时期重视对各项素质的培养。文化知识、身体素质自然人人都会重视。作为高中生应该明白上大学并不是人生的终点。我们应该按照一个社会主义劳动者的 要求来培养自己,树立正确的人生目标,这样才不至于进了大学便对自己放松要求;还要注重社会实践,缩短与社会的心理差距......总之,应该把自己摆在一个正确的位置上,一个准备以自己的所学所长献身社会的未来创造者的位置上。只有这样,才可能不断提高自我,成为有用之才,这就是"生利"的真谛。 疗民济世,需要成千上万的"药丸",这样才可以廓清宇宙,涤荡乾坤。疗民济世,生一丸之利! 预测题6 材料:这是一幅漫画,画的左面是一只大鸡,拿着鸡毛掸,正凶巴巴地对着右面的小鸡大喊大叫;右面的小鸡则站在一个大鸡蛋之上,一边流泪一边在看《孵蛋法》的文章。漫画底下是四个字:早期教育。 在我们这个社会中,许多人都经历过类似的"早期教育",也有许多人耳闻目睹过类似的"早期教育"。请以"早期教育"为话题,写一篇文章。①题目自拟。②文体不限。③不得少于800字。 【审题导引】 "关注社会,关注生活,关注人生",这应是一个合格的高中毕业生思考与写作的主旋律。这几年的高考作文无论从提供的写作材料来看,还是从所命的话题来看,三个"关注"的指向非常明确。它要求考生能跳出小我,跳出小圈子,跳出低层次,跳出浅意识;站在时代的高度,站在人民的立场,站在正义的方面;或指点江山,激扬文字,或借物抒情,以浇胸中之块垒,或寓物藏意,曲折表达深刻思想,或编写故事,颂扬时代的主旋律。 例文22 也谈"早期教育" 今天的大城市早已是"独生子女"的世界了,盼子女成龙成风又本是人之常情,于是"早期教育"就成了一个经久不息的热门话题。 时代走到了今天,科学与伪科学常常是短兵相接,刺刀见红。观战的人们有时甚至都闹不清哪一方才代表真理。你听:"中国是早期教育的故乡,我们的祖先甚至在孩子未出世时就进行启蒙教育了,那叫胎教";"早期教育虽然需要早投入,可回报也早呀!你看常昊,六岁学棋,七岁比赛,十一岁就领工资,今天的常昊可是年薪百万噢!"你别说,这些话还真有市场。君不见,各类早期教育的培训班铺天盖地,学琴的、学棋的、学画的......应有尽有。 结果怎样呢?据记者调查,从1985年到1995年,上海市共计卖出钢琴一百多万台--这在刚刚富裕起来的中国简直就是一个奇迹。因为一万多元一台的钢琴对于工薪阶层来说绝不是小数字,因为每小时五十元的昂贵学费对普通家庭无疑是沉重的负担,更何况上海市的总人口才一千多万呀! 百万钢琴,意味着有百万琴童。如果全部都置身于上海滩,我的天哪,浩浩荡荡,那该是多么壮观啊!然而记者的调查文章《百万琴童今何在?》读来却令人沮丧:买了钢琴能坚持一年以上的琴童不到百分之三十;通过指点已获得六级证书(业余性质,现在的要求已是八级)的不到百分之十;在上海市参加业余组琴童比赛获奖者不到万分之一;至于因为"早期教育"而在钢琴的演奏中走出了一条辉煌的人生之路者--在国际钢琴演奏比赛中获奖,则不到十万分之一。数字是枯燥的,也是最有说服力的:早期教育对多数孩子不合适!为什么会这样呢?一是强扭的瓜不甜,二是父母的主观愿望与孩子的客观实际不吻合。是呀!这个年龄段的孩子需要欢乐,需要伙伴,需要一个天性释放的园地。被硬性圈在一个房子里,每日里丁丁东东,受得了吗?况且傅聪、殷成宗、肖邦、施特劳斯是单纯的"早期教育"的结果吗?非也!无怪乎上海著名散文家赵丽宏在叙述儿子学琴的故事时难过得几乎落泪。虽然连打和骂都派上了场,却依然无济于事,只好无奈地表示:还孩子的童趣,尊重孩子的选择。 其实,在"早期教育"方面何止有"百万琴童"的问题?我们还有"百万棋童"(围棋)、"百万球童"(足球、乒乓球)、"百万画童"、"百万星童"(影星、歌星、舞星)的问题。如果父母们都能像上海的散文家赵丽宏那样大度,一旦发现孩子从心底里拒绝"早期教育",于是妥协,那还是一件幸事。如果像漫画中那样,拿着鸡毛掸,以武力相威胁,那么结局就有些不妙了。 感谢《百万琴童今何在?》一文的作者,他以无可辩驳的事实证明"早期教育"对于大多数孩子是不可取的;也感谢赵丽宏同志,他以切身经历告诫家长们:一旦发现"早期教育"在孩子身上失效,要赶紧鸣锣收兵,以免自酿苦酒。 "早期教育"因为冠以"教育"二字,又因为少数人由于它而大放光芒,于是遮住了许多人的双眼,以为这是一条创造神话的捷径,殊不知能登上珠穆朗玛峰的从来都是少数啊!


有人说:你是来毁三观的吧,难道教科书写错了? 我说:这是一个严肃的学术问题。 一般说来,甲骨文专指刻在龟甲和兽骨上的 商代文字 ,距今约3000年到3300年,但考古学家早就发现了比甲骨文早得多的文字资料: 距今4900 年到4100 年的山西陶寺朱书,这明摆着是个"文"嘛! 天哪!竟然是草书!别激动,这是距今4600 年到4000 年的山东丁公陶文 有人说:我读书少,你不要糊弄我,上头这些只能算"符号"或者"原始文字"吧。 哎哟,还真没糊弄成功!确实,无论陶寺朱书还是丁公陶文,"单字"的数量都太少了,我们既无法证明它们一定是文字,也没法肯定它们绝对不是。 但是,有一种文字不仅比甲骨文早,而且是公认的成熟文字-那就是 青铜器上的铭文 。 青铜酒器"四祀邲其卣"(邲音必,卣音友),铭文最长的商代青铜器之一,北京故宫博物院藏 古人称青铜为"金"(青铜器在生锈以前确实是金黄色的),又把青铜钟和青铜鼎视为最重要的青铜器,所以青铜铭文又称 金文 或者 钟鼎文 。 有人说:你又来毁三观吧,汉字的发展顺序不是"甲骨文、金文、篆书、隶书、楷行草"吗?甲骨文应该在金文前面吧。 其实, 甲骨文和金文不是继承关系 , 而是并列关系 ! 对商朝人来说,这两种书体是同时存在的。青铜器是国之重器,金文自然要写得规规矩矩,属于当时的"正体字"。必须先用毛笔写在陶范上,经过雕刻后翻铸在青铜器上,所以金文最大限度保留了商朝人的书写习惯。 甲骨文则是占卜用的,相当于在龟甲和兽骨上留下的算命档案。因为是用刀刻出来的,所以书法上不太讲究,笔画也比较自由,相当于当时的"异体字"。 有人又要问了(真是个善学好问的人呐):既然甲骨文和金文代表了同一种文字的两种书写方式,为什么说金文比甲骨文早呢? 这是因为迄今所见的甲骨文都属于 商代后期 。 殷墟,世界文化遗产 "商代后期"四个字让人感觉好有学问!其实就是指 盘庚迁殷 以后。 商朝立国后曾不断迁都,国力日渐衰落。商王盘庚高瞻远瞩,果断搬到"殷"这个地方,即今天的河南安阳殷墟,从此定居300年,迎来了商朝最辉煌的时代。 到目前为止,刻有文字的商代甲骨几乎全部来自殷墟,所以甲骨文只能是商代后期文字。 山东济南大辛庄遗址是除殷墟外唯一发现甲骨文的地方,这里的带字甲骨同样属于商代后期。山东博物馆藏 金文就不一样了。商代前期的青铜器上已经有了铭文,年代显然早于甲骨文。比如,河南郑州曾是商代前期的都城,这里出土的一件青铜酒器上就有一个神秘的文字: 河南博物院藏青铜酒器 青铜器颈部的"小乌龟"很可能是存世最早的金文,被解读为"黾"字或者"龟"字 有人终于恍然大悟:看来金文确实比甲骨文早,教科书真的写错了! 我说:其实,还真没写错... 青铜器上虽然早就有文字,但商朝人惜字如金,常常只留下个把字的签名或者族徽,比如上头那只"小乌龟",你甚至分不清那到底算文字还是图案。直到商纣王执政前后,青铜铭文才变得长了起来。 所以,教科书是这样写的: 甲骨文是中国最早的成系统的文字 -"成系统"三个字不能少!这是考点! 前一个考点掌握了,后一个难点又来了:不是说甲骨文证明了商朝的存在吗? 可 这些商代后期的文字 , 如何证明商代前期的存在呢 ? 这要感谢商朝人一个非常好的习惯。 这是三片甲骨的拓片,正好可以拼在一起。从上到下、从左到右写着:乙未,(酉彡)兹品 上甲 十、 报乙 三、 报丙 三、 报丁 三、 示壬 三、 示癸 三、 大乙 十、 大丁 十、 大甲 十、 大庚 十、 小甲 三... 好眼晕的一段话!其实意思很简单。"上甲"之类的粗体字是历代商王的名字,后面跟着的数字表示要用几套祭品祭祀这位祖先。比如,"上甲十"表示要用十套祭品祭祀上甲先生。 商朝人的好习惯就是: 每次祭祀都把"祖宗十八代"的名字列一遍 ! 于是,考古学家根据甲骨文资料列出了商王世系表: 水平线表示父子关系,竖直线表示兄弟关系。[] 表示虽然历史典籍提到这个人,但甲骨文里查无此人 然后,历史学家翻开司马迁的《史记·殷本纪》对照着看: 《史记》里的商王名字与甲骨文略有不同,这不是什么大问题。红框表示司马迁的记录完全有误,绿框表示这几位商王的即位顺序或者血缘关系与甲骨文不同。 显而易见,司马迁笔下的硬伤还真不多!这就证明《史记》对商朝的记载比较靠谱,商王朝确实存在过! 司马迁像 司马迁比商纣王晚出生900年,应该没有见过甲骨文。我们与商朝相隔3000多年,居然还能读到甲骨文,真要感谢殷墟这座宝库。 殷墟发现于100年前的乱世之中,许多文物流失海外,所以大部分甲骨还能留在国内简直堪称奇迹!目前存世甲骨至少有13万片,其中8万片在大陆,3万片在台湾。 在甲骨收藏排行榜上位列第三的是北京故宫,藏有2.2万片,主要来自加拿大传教士明义士。明义士曾到安阳传教,据说搜罗了5万片甲骨,苦于带不回去,大多留在了国内。 第二名是台湾"中央研究院历史语言研究所",有2.5万片,其中1.7万片来自殷墟一个令人咋舌的甲骨坑,据说那是商王武丁的档案馆。 第一名是国家图书馆,坐拥3.5万片, 独占全球四分之一 ,其中2.8万片来自民国大银行家 刘体智 的慷慨捐赠。 长达43 厘米的存世最大带字甲骨,同样来自刘体智的捐赠。国家图书馆藏 对今人来说,甲骨文如同一位"最熟悉的陌生人",看似未曾谋面,其实血脉相连。如何才能把这位陌生人变成我们的熟人?国家图书馆的《甲骨文记忆》展会是很好的起点。 最后依然是最受欢迎的"一起学习甲骨文"环节!今天是一道无奖问答:你觉得下面几个字代表了哪几种动物? (图片摘自"汉典"网站) 下期文章回归国家图书馆系列的正传。咱们回头见!


孕期第三十九周.mp300:00来自海峡名医网从孕39周开始,孕妈妈随时都有分娩的可能。一项随机调查显示,93.6%的孕妈妈都期望自然分娩。那么,自然分娩都有哪些阶段呢?自然分娩指的是从规律的子宫收缩开始,到宝宝胎盘娩出为止的一个过程,主要分为3个阶段,也叫3个产程。而自然分娩的第一产程又分为三期,分别是潜伏期,活跃期,以及过渡期。在潜伏期,孕妈妈可以明显地感觉到子宫的收缩,并且这种宫缩是可以耐受的,持续时间很短,每次持续20-60秒,两次宫缩的间隔为5-6分钟。潜伏期持续时间最长,通常会持续6-8小时,但也最舒适,即使在宫缩的时候,孕妈妈也能入睡。在这段时期,孕妈妈可以洗个热水澡,看看书,看看电视,或是请准爸爸帮忙按摩背部,让自己放松下来。另外,直立的姿势和温和的活动有助于胎宝宝下降到骨盆,同时让宫缩持续进行,所以,孕妈妈在宫缩期间可以尝试变换不同的姿势,在宫缩间隔试着侧躺休息,并且注意随时排空膀胱,以利于分娩的进行。当孕妈妈的宫颈口开大到3厘米至全开的时候,就进入活跃期了。在活跃期,孕妈妈每次宫缩持续的时间为45-60秒,并且强度逐渐增加,间歇时间缩短到了2-3分钟。而且,孕妈妈会感觉到似乎全身都在参与宫缩,会发现耻骨上方有强烈的拉伸,并且伴随着强烈的背痛和骨盆压力。分娩第一阶段的活跃期是羊膜最容易破裂的一个阶段,所以,在这个阶段,孕妈妈应当在宫缩之间尽量休息,同时,每小时都要把膀胱排空,为分娩做好准备。活跃期之后就是过渡期了。过渡期一般会持续1-2小时,是孕妈妈在分娩过程中最困难,也是要求最高的员工时期。在过渡期,宫缩会极度增强,每次持续60-90秒,间歇时间2-3分钟。同时,孕妈妈还伴有明显的体力和情绪变化,并且会出现明显的应激反应,如出汗,过度换气,颤抖,恶心,呕吐等。所以,在这段期间,孕妈妈应当专心地让身体松弛,在宫缩间隔充分休息,并且改变姿势,以减轻阵痛。一旦通过过渡期,胎宝宝娩出的时间就到了,这时就进入第二产程了。在第二产程,孕妈妈随着宫缩而屏气用力时,不适感似乎会完全消失。一般来说,只要第二产程进展不是太快,能使会阴逐渐扩展,那么孕妈妈感到的就不会是疼痛,而是一种压迫感。而当胎宝宝入盆后,盆腔压力极度增高,局部神经因为受压会出现麻痹,所以,会阴撕裂,切开及缝合的时候,孕妈妈都不会感到疼痛。在这一阶段,孕妈妈应当按照医生的指导正确用力。出现宫缩的时候,孕妈妈的双脚要蹬在产床上,两手紧握产床扶手,深吸一口气,然后屏住,向下用力,并向肛门屏气,持续时间越长越好。如果宫缩还没有消失,就换口气继续用力。而在宫缩停止的间歇期里,孕妈妈要全身肌肉放松,抓紧时间休息,切忌大喊大叫或哭闹折腾,然后在宫缩再次出现的时候,重复前面的动作。当胎宝宝娩出后,孕妈妈就进入第三产程了。对多数分娩来说,这一产程是相对自动的过程,几乎不需要用力。所以,在这个阶段,产妇只要保持情绪平稳就可以了。另外,在自然分娩结束后的两个小时内,产妇应当卧床休息,进食半流质食物,以补充消耗的能量。如果出现头晕,眼花,胸闷等症状,或是感觉肛门坠胀,一定要及时告诉医生,以便及时发现异常,并给予处理。高龄孕妈妈的小贴士:一般来说,如果孕妈妈过了预产期14天以上还没有分娩,就属于过期妊娠,在这种情况下,胎宝宝的死亡率会比正常的死亡率高出近3倍。所以,如果孕妈妈超过预产期一周还没有出现分娩征兆,一定要到医院接受检查,以便及时引产,争取在42周内娩出。推荐食谱:小鸡炖蘑菇仔鸡1只,蘑菇75克;将仔鸡洗净,剁成小块;将蘑菇用温水泡30分钟,洗净待用;锅中放油烧热,放入鸡块翻炒,至鸡肉变色;放入葱段,姜片,八角,盐,酱油,白糖,以及料酒,将颜色炒匀,加入适量水,炖10分钟左右倒入蘑菇,以中火炖30-40分钟至熟即可。这道菜营养丰富,易于消化吸收,有利于临产前孕妈妈积蓄体力,储备能量。来源:你身边的好伙伴-海峡名医网预告一下:下周二"早"健康之"孕期40周"专栏-《第四十周:掌握分娩技巧 迎接宝宝降临》,欢迎您的收听收看。更多资讯,敬请关注海峡名医网头条号、一点号、微信公众号;


随着国内人们生活水平的提高,越来越多的家庭开始把重心放到子女的教育问题上来,很多中国家庭选择送孩子出国留学深造接受海外教育。现如今中国留学生几乎遍布世界各个国家,去到遥远的地方求学。 出国留学是孩子一生中最重要的选择之一,做决定时务必要理智分析和选择,不可随波逐流。今天小编就带大家分析下留学欧美国家和留学俄罗斯区别。 英美澳一直以来都是留学生的主要选择,事实上这几年俄罗斯留学因为就业前景好,留学费用低,俄罗斯大学实力雄厚,申请通过率高等优势逐渐被中国留学生们选择,成为新一代的留学热门国家。尤其是近几年,无论从国家层面还是普通民众层面,都对赴俄留学有了高度认可。官方数据显示,2019年中俄两国互派留学生已达9万人,中国赴俄留学人数出现激增,赴俄留学越来越热了。 将目光聚集在俄罗斯留学的学生日益增多的主要原因是:在可以获取同等甚至更高的国际化教育水平的情况下,到俄罗斯留学成本比其留学欧美成本低的多,更适合国人的留学方式,而且受到国家战略支持,毕业生就业前景广阔。 一、教育体系 1.英国 英国是一个有悠久教育传统的国家。它的教育体系经过几百年的沿革,相当的完善和复杂,且具有非常大的灵活性。总体来说分为三个阶段: 义务教育(comp lsory ed cation),延续教育(f rther ed cation)和高等教育(higher ed cation)。英国的大学教育一般从18岁开始,读本科需要3年-4年(医科为5年),可取得学士学位。硕士通常为1年-2年,博士为3年-5年。英国高效虽然仅有百所之多,但其文凭含金量却被世界认可。值得一提的是,英国政府非常重视教育的质量,并设有专门的机构对大学进行评估,所有专业的评估标准为5分制,5*a 为最高级,5分以上表示在该领域中达到国际领先水平;4分表示达到国内领先水平,依次递减。学生学校时,可以将每个专业的评估等级作为参考,进而选择适合自己的学校。 2.美国 美国教育主要由政府提供,由三级政府:联邦政府、州政府和地方政府(学区)的控制和资助。美国高等院校包括公立与私立两种。主要实行二年学制或四年学制,二年制的多为技术专科学校和社区学院。 美国高等院校的质量认证一般由专业认证机构负责,经美国教育部认可的专业认证机构主要有六大区域认证机构及近百个专业认证机构。联邦政府通过认证机构间接起到对各院校的管理与规范。通过区域性认证协会或其它专业认证机构的认证,各院校可实现学分相互转换,所颁发的学位证书或文凭证书能获得社会的广泛认可。 3.俄罗斯 俄罗斯高等教育和大学后教育体制目前仍处于调整、改革之中,单就学制来讲,新旧体制并存。 (1)旧学制 旧学制的学期为5-5.5年,学生经过考试,获得《高等教育毕业证书》,同时获得如电子学、建筑学"工程师"、"经济师"、"农艺师"等专家称号,称为"持文凭的专业人才"。获得此项证书后,通过考试或推荐,可以攻读副博士学位,一般3-4年,答辩通过后获科学副博士学位证书,是科学学位,俄罗斯认为相当于西方国家的哲学博士( ph . d)。获得副博士学位者经过一段时间的工作,通常5-10年成为某一学科学术带头人之后,有权申请科学博士学位答辩,如通过,可获得科学博士学位证书。(2)新学制 新学制是将高等教育和大学后教育分为四种阶段进行 ①不完全高等教育。这是高等教育的初级阶段,由高等院校按照学习专业基础知识大纲实施教育,学制2年,完成这一阶段学习任务并考试合格的学生可以继续接受教育,也可以根据个人意愿领取《不完全高等教育毕业证书》后就业。本阶段毕业生大概相当于我国的大专或略低。 ②基础高等教育。这是高等教育的中间阶段,由高校按照专业基础教育大纲进行实施,学制4年,其中开始2年系不完全高等教育阶段,后2年系系统专业知识教育,是前2年基础上的继续,按我国习惯可成为2+2学制。学生毕业后可获得《高等教育毕业证书》,同时获得学士学位,并可以继续接受下一阶段教育。学士学位仅限于人文、社会、经济、理科等专业。 ③完全高等教育。这是高等教育的完成阶段,由高校按教学大纲在基础高等教育的基础上对学生再实施2年的专业培养,学制为6年,即4(2+2)+2年,学生毕业并经过答辩后获《高等教育毕业证书》,同时获得硕士学位。 ④大学后教育(高等教育后教育),几乎完全与老学制相同。 俄罗斯高校在中国的自主招生考试不依托国内的高考成绩,而是看重学生的整体素质与综合表现。 二、留学成本 1.俄罗斯 俄罗斯留学专业除双专业外学费每年在3-5万人民币之间,住宿每年500-5000人民币不等,生活费每月1500-2000人民币。综合考虑俄罗斯留学每年约花费5-9万人民币左右,与国内读大学费用相差不大,大多数中国家庭可轻松驾驭。 在俄罗斯留学研究生学费每年在5-7万之间,但由于学制短,研究生只读两年,所以也是十分划算。 俄罗斯留学费用标准可以分为一线城市和其他城市留学,莫斯科作为俄罗斯的首都消费水平一直为全俄之首,留学莫斯科和彼得堡一年费用约为6-10万人民币,非莫斯科,彼得堡城市每年约为5-8万人民币左右。 2.美国 在美国读本科或研究生,每年学费平均在20~35万人民币左右。加上生活费,交通费等,赴美读本科每年约花费30万-50万人民币左右,研究生约为35万-45万人民币。 生活费根据大学所在地生活指数各有不同,一线城市如纽约、旧金山、洛杉矶每月生活费约1000-2000美金,二线城市如匹兹堡、西雅图、亚特兰大等每月生活费约为800-1000美金,德州、乔治亚州、弗吉尼亚州等三线地区每月生活费为600-800美金。 3.英国 基本留学费用每年约合30~35万人民币,一些知名学校的mba学费甚至高达40万人民币或者更多。 英国生活费标准可分为伦敦地区和非伦敦地区,伦敦作为英国的首都,消费水平一直为全英之首,生活费大概在10到12万元,非伦敦地区生活费在5万到8万左右。 除了以上比较的内容,俄罗斯留学还有几点优势大家必须要知道。 第一,留学欧美国家签证拒签率很高,甚至只有百分之40获取留学签证的概率,即使申请成功也有可能因为签证问题无法顺利出国就,而中俄两国是全面协作伙伴关系,俄罗斯获取签证的概率近乎百分百。 第二,就读俄罗斯英文授课专业无需读预科、入学即注册学籍,可为同学与家长节省大量的预科学习的时间、精力与费用。无语言要求,不需要托福雅思成绩,本科专业凭借会考成绩,硕士专业凭借本科毕业证即可申请,且申请通过率高。 第三,俄罗斯是中国提出的"一带一路"倡议沿线重要国家,随着中俄贸易额的不断增长,懂俄语的复合型人才缺口越来越大。熟练掌握俄语,并在某一专业领域拥有丰富经验和突出表现的复合型人才将在未来十分抢手。 第四,国家承认,教育部官网可查,毕业证含金量高。国家承认学历的俄罗斯高校在我国教育部涉外监管信息网均有公布,俄罗斯留学毕业生可通过中国教育部留学服务中心申请认证,获得《国外学历学位认证 书》,俄罗斯留学生比国内统招同学历水平毕业生享受更优越待遇。 总而言之,俄罗斯的教育体系非常适合中国学生,是最适合国人的性价比最高的留学选择之一。俄罗斯留学给予了中国留学生进入世界名校更高机率的机会,随着俄罗斯和中国经济贸易合作的愈加频繁,越来越多的优秀的中国留学生放弃了欧美国家转而选择了俄罗斯。


1、个人贪污数额在十万元以上的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,可以并处没收财产;情节特别严重的,处死刑,并处没收财产。所谓个人贪污数额,在单独犯罪中是指个人实际贪污的数额;在共同犯罪中,对组织、领导贪污犯罪集团的首要分子而言,是指贪污犯罪集团的贪污总数额,对其他共同贪污犯罪的分子而言,则是指某个人实际参与贪污的数额。所谓情节特别严重,一般是指重大贪污犯罪集团的首要分子、贪污犯罪给国家和人民利益造成特别重大的损失、后果特别严重的,或者贪污后订立攻守同盟、毁灭罪证、打击报复证人、拒不退赃,情节特别恶劣的,等等。只有在同时具备个人贪污数额在10万元以上和情节特别严重两方面条件的情况下,才能判处死刑,并处没收则产。只具备其中一项的,不能处死刑。2、个人贪污数额在五万元以上不满十万元的,处五年以上有期徒刑,可以并处没收财产;情节特别严重的,处无期徒刑,并处没收财产。3、个人贪污数额在五千元以上不满五万元的,处一年以上七年以下有期徒刑;情节严重的,处七年以上十年以下有期徒刑。个人贪污数额在五千元以上不满一万元,犯罪后有悔改表现、积极退赃的,可以减轻处罚或者免予刑事处罚,由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分。据此,如果个人贪污数额为1万元以上的,即使行为人犯罪后有悔改表现、积极退赃,也不得减轻处罚或者免除处罚(具有其他法定减轻或者免除处罚情节的除外)。4、个人贪污数额不满五千元,情节较重的,处二年以下有期徒刑或者拘役;情节较轻的,由其所在单位或者上级主管机关酌情给予行政处分。对多次贪污未经处理的,按照累计贪污数额处罚。多次贪污未经处理,是指两次以上的贪污行为,既没有受过刑事处罚,也没有受过行政处理。累计贪污数额应按本法有关追诉时效的规定执行。在追诉时效期限内的贪污数额应累计计算,已过追诉时效期限的贪污数额不予计算。本条第3款规定:与前两款所列人员勾结,伙同贪污的,以共犯论处。根据共犯理论,对2人以上共同贪污的,按照个人所得数额及其在犯罪中的作用,分别处罚。对贪污集团的首要分子,按照集团贪污的总数额处罚。对其他共同贪污犯罪中的主犯,情节严重的,按照共同贪污的总数额处罚。对于共同贪污尚未分赃的案件,处罚时应根据犯罪分子在共同贪污犯罪中的地位、作用,并参照贪污总数额和共犯成员间的平均数额,确定犯罪分子个人应承担的刑事责任。对于共同贪污个人所得数额虽末达到5000示但共同贪污数额超过5000元的,主要责任者都应给予处罚,其中情节较轻的,由其所在单位或者上级主管机关酌情给予行政处分。司法机关在对贪污犯罪分子判处主刑时,还应当依法并处没收财产,或者判令退赔。处理案件时,还要积极追赃,不使贪污犯罪分子在经济上占到便宜。追缴的公共财物,应退回原单位;依法不应退回原单位的,上缴国库。贪污挪用公款反思1、印鉴管理混乱,使财务内部控制的第一道防线洞门大开,为犯罪分子柏某某作案提供了极为便利的条件。按财务制度规定,各单位的银行印鉴和银行支票必须由会计、出纳分别管理,动用现金支票提款时针必须由会计、出纳分别加盖所保管的印章,由出纳到银行提取现金。这样规定,从制度上使会计和出纳相互制约、相互监督,可以防止违规违法问题的产生。2、会计、出纳分工不当,责任不清,使财务内部控制的第二道防线形同虚设,使犯罪分子频频作案,屡屡得手。按制度规定,银行存款日记账应由出纳员登记保管,并于每月终了与银行对账单核对。3、内市稽核工作不到位,使财务内部控制的最后一道防线有名无实,使犯罪分子猖狂作案,而又长期消遥法外。制度规定,各单位一般应设有专(兼)职内审稽核人员,定期对单位财务收支的合法性、真实性进行稽核、审查监督。但该单位因多种原因,一直未设专(兼)职内审稽核人员,也没有制定相关的稽核制度。贪污罪的主体:国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的。受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员,利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有国有财物的,以贪污罪追究其刑事责任。国有保险公司的工作人员和国有保险公司委派到非国有保险公司从事公务的人员利用职务上的便利,故意编造未曾发生的保险事故进行虚假理赔,骗取保险金归自己所有的,以贪污罪追究刑事责任。国有公司、企业或者其他国有单位中从事公务的人员和国有公司、企业或者其他国有单位委派到非国有公司、企业以及其他非国有单位从事公务的人员,利用职务上的便利,将本单位财物非法占为己有的,以贪污罪追究刑事责任。国家工作人员在国内公务活动或者对外交往中接受礼物,依照国家规定应当交公而不交公,数额较大的,以贪污罪追究刑事责任。行为人与国家工作人员勾结,利用国家工作人员的职务便利,共同侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的,以贪污罪共犯论处。贪污罪应当具备的条件:1、犯罪主体必须是国家工作人员。即国家机关中从事公务的人员,在国家权力机关、行政机关、司法机关以及军事机关中行使一定职权、履行一定职务的人员。国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业事业单位、社会团体从事公务的人员,以及其他依照法律从事公务的人员,以国家工作人员论。2、侵犯的是公共财物,所谓公共财产是指国有财产、劳动群众集体所有的财产和用于扶贫和其他公益事业的社会捐助或者专项基金的财产。3、主观方面具有犯罪的故意。4、行为上主要表现为利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。


"安全第一",这是大家的共识,一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的,学校教育把安全放在头等位置也是必要的。据有关部门不完全统计,近几年,全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多,平均每天就要有40名中小学生死于非命。 要抓好学生的安全教育,重要的是开展好班级安全教育。班级安全教育要从小事做起,对学生晓之以理,动之以情,导之以行,从而做到润物细无声。 首先,晓之以理,从小事中培养学生的安全意识。 现在的学生接触的事物并不比成人少,并易受社会习气的影响,导致学校教育常常在社会不良气氛中显得苍白无力。如何抵制这些消极影响呢?必须注重从学生的日常小事入手,润物细无声,在小事中挖掘安全教育的材料。 1)从听到的小事提高学生的防范意识。 我们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿,其中不少是进行安全教育的好材料,如果我们善于发现、挖掘,学生会很容易接受教育。如:教师组织学生平时注意收集广播、电视、生活中听到的安全事故,然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会,教师进行必要的点评,并张贴宣传,以提高安全警示教育。 2)从看到的小事进行安全防范教育。 眼睛是我们接受信息的重要途径,生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除,也时时在我们身边,我们要做的就是防范于未然。组织学生寻找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患,把自己的所见所闻编成小报张贴于班级或学校的公告栏,让学生得到警示教育,并提高安全防范意识。教育家第斯多惠说过,教育艺术的本质不在于传授,而在于唤醒、激励、鼓舞。我们通过学生身边的小事唤醒了学生对安全事故的重视与防范。 其次,动之以情,在小事中提高学生自我保护能力。 有研究表明,体验是学生发展能力、形成技能的最好途径。教师只是一味地反复叮嘱或是训斥,而没有真正让学生去体验、去感受,那么学生是无法形成良好的技能的。安全教育的重要内容是提高学生的自我保护能力。学生自我保护能力的培养,也要从小事入手,在小事中让学生体验自我保护的重要性及自我保护的过程,从而形成技能。 1)在小事中利用各种机会去丰富学生的自我保护体验。 "有同学在削铅笔时不小心把手割去,捏着伤口,哭着,跑进教师办公室请求教师的帮助;有同学上体育课,不小心脚上擦破了皮,哭着..."各种各样的大小问题全部找老师,学生已没有自己处理的意识。针对这一点,我班召开了班会,倡议大家自己能解决的小伤小问题自己解决。同时在班中准备了一些伤口消毒药水及一些包扎伤口用的物品,教学生尝试包扎一些轻微的小伤口。从此,班中学生在校园中发生的一些小意外,能自行简单的处理,并在处理时同学们互相帮助、相互协作,共同体验了自救、互救的过程,感受了自救、互救体验。 2)在小事中创设各种情境培养学生自我保护的能力。 教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件,这是安全教育的目的,也可说是现代素质教育的一项内容。在创设的情境中,通过体验让学生学习自我保护的方法,是一种捷径,能取到事半功倍之效。 再次,导之以行,引导学生远离安全事故。 安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未成年、缺乏责任感的人群,安全隐患不可避免,我们要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。 我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。


校园是孕育祖国花朵的圣地,来自全国各地的辛辛学子只为在校园学得某种技术以便报效祖国。在校园里是一种自主学习的教育环境,也有许多的选修课、社团,来发掘自己的特长与人沟通并学得实践经验,在校园里面有许多的人物雕塑,那么校园何故会出现这许多不同时代的人物雕塑呢? 每所校园都有着形形色色的校园人物雕塑,从教学校到寝室这近千亩的校园除了一些绿树红花的环绕,更有承载精神文学的人物雕塑,这里是一个知识交流的平台,它积绽着历史、传统、文化、社会的价值,蕴含着巨大的潜中教育。在校园里面学生的思想、态度、情感、价值都在随着年龄和眼界受着潜移默化的影响,但是无论如何校园还是希望教育出来的学生能是品学兼优的好学生。在校园里出现的人物雕塑,多数是以科学家的身份出现,以历史人物雕塑的身份出现,大多是采用纪念性、象征性、激励性、装饰性的雕塑来塑造成人物,这样不仅可以美化校园环境,更能突出学生的思想审美,在潜意识里懂得欣赏美的事物,可以开阔眼界,让眼界随着不断变化的事物而有所改观,人物雕塑的出现在另一方面是在重视德育,意为德性的教育,学生的智慧固然重要,但是对于真善美的良行品德同样重要。 现代人物雕塑反映了人类对自然力的崇拜和对动物的崇拜以及认识人本身、认识世界的过程现代人物雕塑是时代、思想、感情、审美观念的结晶,是社会发展形象化的记录。历代的雕塑遗产在一定意义上成为人类形象的历史。传统的观念认为雕塑是静态的、可视的、可触的三维物体,通过雕塑诉诸视觉的空间形象来反映现实,因而被认为是最典型的造型艺术、静态艺术和空间艺术。随着科学技术的发展和人们观念的改变,在现代艺术中出现了反传统的四维雕塑、五维雕塑、声光雕塑、动态雕塑和软雕塑等。这是由于爱因斯坦的相对论的出现,冲破了由牛顿学说建立的世界观,改变着人们的时空观,使现代人物雕塑艺术从更高的层次上认识和表现世界,突破三维的、视觉的、静态的形式,向多维的时空心态方面探索。


幼儿园本来是配合上班族父母照顾好孩子,让孩子无忧无虑的度过幼儿阶段,为小学阶段打下一些学习基础。 但最近幼儿园各类事件频频曝光,引发了社会的广泛关注。 不少家长开始迷茫,究竟是否该把孩子送进幼儿园,又应该选择什样的幼儿园才是最合适的? 育儿专家给出了三点建议: 1 环境的选择 幼儿园是孩子与父母分离的第一个阶段,环境的优劣会影响孩子的适应程度。 环境整洁,教室宽敞明亮,布置合理,设有读书角,玩具角等等,这些都会吸引孩子的注意力,引起他们的好奇心,心情舒畅。 从这些要素来考量,一般公立幼儿园和大型幼儿园会相对好一些。而小型幼儿园一般教室比较小,布置单一,比较适合低龄幼儿,孩子少,老师可以照顾到位。 2 老师的选择 很多家长说这个有难度,怎么能知道老师好不好? 我们可以通过身边的朋友了解,最好是孩子正在这个幼儿园上学的或者曾经在这里上过学的,因为通过一段时间的接触,肯定会对这位老师,甚至是这个学校的老师整体素质有一个客观的评价! 曾经有朋友为了选择幼儿园找校长和老师谈话,通过自己的真实沟通来了解学校的老师。很多人说这个有点儿矫情,但是为了孩子,这个家长的做法是可以理解的。 3 特色的选择 现在的幼儿园都有自己的特色,有蒙氏教育幼儿园,有双语幼儿园,有国学幼儿园和传统幼儿园等等。 很多幼儿园宣传好,口碑好,所以非常难进入,甚至需要提前一年登记排号。 在选择幼儿园时,不要盲目的去追求贵的,难进的,先考虑一下自己的育儿理念是什么,孩子喜欢什么样的生活方式,综合全家人意见来选择。 如果你不理解蒙特梭利育儿方法,就不能很好的理解和配合老师。 总之,选择适合自己家宝贝的,不违背家长育儿理念的。 幼儿园事件频频曝光,主要是由于孩子年龄小难以抵抗这些伤害,当然还有就是幼儿园一方的不作为。幼儿园本来是孩子的欢乐的天堂,而不应该是受苦受难的地方。如果遇到孩子受到侵犯,家长应该毫不犹豫的揭发曝光!为孩子的健康成长,开辟一条绿色通道! 优秀幼儿园的十个标志  孩子们在幼儿园里玩玩具或与别的孩子玩,而不是无目的地四处活动或被迫长时间地安静坐着。  一天中孩子们进行各种各样的活动:搭积木、扮演角色、看书、涂颜色等。而且他们不是天天在同一时间做同样的事。  孩子们从学习数字和字母、探索动植物世界、烹饪、做服务工作、准备快餐等获得有意义的日常生活经验  教室用孩子们自己创作的艺术作品装饰。  全天任何时候老师都可以读书给孩子们听,不只限于讲故事的时间。  教师根据孩子们的不同经验和背景进行指导,课程表只适用于那些比别的孩子强的孩子和需要额外帮助的孩子。  只要天气许可,孩子们每天有机会到室外活动。户外游戏决不被太多的室内教学时间所占用。  一天中老师分别与单个孩子、小组以及所有孩子进行接触,跟他们一起活动。  填写工作表不应是老师的基本活动。  孩子们和他们的父母期待上幼儿园,送孩子上幼儿园父母感到安全。 无锡幼儿园一览 梁溪区(崇安片区) 梁溪区(南长片区) 梁溪区(北塘片区) 滨湖区 新吴区 锡山区 惠山区 以上资料整理自网络,仅供参考,如有错误,请指出纠正。


强化金融监管统筹协调,不是说说而已。从央行、银保监会有关领导多次强调,政府工作报告中也有所体现。今年的政府工作报告里提到,"强化金融监管统筹协调,健全对影子银行、互联网金融、金融控股公司等监管,进一步完善金融监管"。 与此同时,国务院牵头成立的金融稳定发展委员会(下称"金稳会"),其一项重要职责就是加强系统重要性金融机构和金融控股公司等的规制建设。当下,强化金融控股集团(公司)的节奏也日渐加快。 从2017年7月金稳会的提出,到今年5月份有媒体报道称金融控股集团监管将要试点,尚未满一年。日前,据外媒报道,中国监管当局拟定挑选中信集团、蚂蚁金服、光大集团、招商局以及苏宁集团等五家机构,作为金融控股集团监管首批试点。 关于金融风险和金融监管关系,英格兰银行首席经济学家andyhaldane曾表示,历史上反复出现过以改进金融体系和经济活力为名,弱化或者是取消监管标准的案例。轻率地跟随这一思路,可能令我们重蹈或近或远的过去监管失误的覆辙。 金控公司在这头 实际上,国内的金融控股集团从创立至今,已10年有余。2008年,央行印发的《金融业发展与改革"十一五"规划》指出,要稳步推进金融业综合经营试点,并鼓励金融机构以金融控股公司模式开展跨产品、跨市场和跨机构等创新活动。 此后的几年间,财政部、银监会等也下发政策,鼓励金融机构跨业经营。大量以银行、大型企业或资产管理公司为核心企业的多种类型金融控股公司如雨后春笋般涌现,并从事金融综合经营。 目前,国内的金融控股公司已经形成中信控股公司、光大集团、平安集团、人寿集团、人保集团、中国银河金融控股公司等纯粹金融控股公司;以华融、信达、东方等资产管理公司为主体的政策性金融控股公司;以国家电网、中石油、宝钢、航空工业集团、航天控股集团、五矿集团、中粮集团、四川新希望、万象集团等产业资产控股的金融集团等类型。 同时,随着互联网金融的快速发展,2013年以来,蚂蚁金服、京东、百度等互联网巨头纷纷拿下多个金融牌照,互联网金融集团开始崭露头角。据不完全统计,全国金融控股公司有53家,但实际数量远超于此。 当前,金融控股集团内部由于存在复杂的持股关系,旗下各子公司业务性质不同,其所遵循的财务会计制度和统计口径存在差异性,存在集团内部资本的重复计算问题。而资本重复计算意味着有限的资本要承担多倍于自身的风险,这是一个巨大的隐患,如果缺乏剔除资本重复计算的方法和机制,就会导致集团整体资本水平的高估,其资本杠杆效应将成倍放大,从而危及集团整体财务安全。 央行金融研究所所长孙国峰5月19日在"2018清华五道口全球金融论坛"上表示,除金融业综合经营的试点外,很多金融机构和一些非金融企业自身也做了一些混业经营业务。这些混业经营的业务在增加金融机构业务多样性和竞争力的同时,也放大了道德风险和利益冲突,对金融机构自身的风险管理和金融监管形成了挑战,带来了跨行业、跨市场、跨区域的风险传递。 孙国峰表示,一是不透明风险。混业经营存在复杂性,一个金融控股集团的风险并不简单等于集团内部各个实体风险的总和,因此投资者和监管部门可能难以准确了解结构和风险状况,对风险看不清楚,监管责任也不清楚。 二是道德风险。银行受到存款保险和最后贷款人的支持,导致一方面金融控股集团大而不能倒,另一方面集团内部的非银行金融机构会预期在危机时得到集团内的银行以及集团帮助,因此它可以间接利用政府对银行的隐性担保,如此会刺激金融控股集团和集团内的非银行金融机构的冒险行为。 三是监管套利。不同金融业务的风险不一样,相应的监管要求也不一样,特别体现在资本的监管要求不同。但金融控股集团有可能会利用不同的金融业务之间的监管差异进行套利。比如,双重或多重负债,这是指金融控股集团内部的两个或更多实体使用同样的一个资本。再比如,过度杠杆,这是指金融控股公司发行债务取得资金后,再以股权形式注入到金融内部的银行和非银行金融机构。 四是投资者保护不利。从理论上说,金融控股集团应当追求一种协同效应,降低成本。这种协同效应应该体现为物理上的一种协同效应,但在实际中金融控股集团可能不会满足于不同业务子公司之间物理上的协同效应,而是有强烈冲动利用业务交叉进行监管套利。由于业务规模比较大、复杂性比较高,使得相关风险会更加突出。 监管在那头 "金融控股集团内部不同的金融业务存在着跨行业、跨市场传递的风险,因此需要建立内部的防火墙以隔离这个风险,进行穿透式监管。"孙国峰认为,如果将金融控股集团内部的业务完全隔离,就与金融控股集团当初设立的初衷相悖,这就决定了混业经营模式下金融控股集团存在这种内生的风险。为了防范上述混业经营的风险,应当坚持总体分业经营为主的基本框架,对已经存在的混业经营要加强监管。 国家金融与发展实验室副主任曾刚指出,国际上一般认为金融控股公司是指在同一控制权下,所属的受监管实体至少明显地在从事两种以上的银行、证券和保险业务。同时每类业务的资本要求不同。显然,batj互联网巨头,以及小米、苏宁等,如果完全套用这一定义,都将妥妥地纳入到监管名单里。 早在2011年,经济观察报曾报道称,央行正在酝酿出台金融控股公司管理办法,将确立对金融控股公司的监管规则。据悉,金融控股公司管理办法主要包含两方面的使命。其一是明确金融控股公司的定义和范围,为市场主体选择综合经营模式提供途径;二是要进行监管授权,以确保监管的有效性。 截至目前,监管部门尚未出台具体监管政策,但《关于加强非金融企业投资金融机构监管的指导意见》的下发,也代表当前的趋势,要求金融控股集团(公司)持牌经营。可以预见的是,《金融控股公司监管办法》将尽快出台,而出台前,监管试点很有必要。 对于持牌经营,2017年12月,时任央行行长的周小川撰文表示,"尽快实现金融监管全覆盖,避免监管空白,搞金融的都要持牌经营,所有金融业务都要纳入监管。"要求做好流动性风险、银行不良资产风险、影子银行业务风险、资本市场异常波动风险、跨境资金流动风险防控。 今年3月19日,现年60岁的易纲接棒周小川,出任央行行长。4月11日,在出席博鳌亚洲论坛"货币政策的正常化"分论坛上,易纲公布了11项将在今年落地的进一步金融开放措施,并明确给出落地时间表,其中6项要大部分要在6月末完成,5项则在年底前推出。 "今年的重点监管就在民营金控。"有消息人士透露。毋庸置疑,对金融控股公司的全面监管已板上钉钉,相关政策办法正处研究制定阶段,进展顺利的话今年有望落地实施。 对于选择怎样的监管方式,孙国峰认为,分业经营不一定对应分业监管。分业经营的模式下不同业态的金融机构之间存在着公平竞争和规则一致性问题,同样需要金融综合监管资源,加强监管协调,从而实现金融业的总体平衡。


解码是指受传者将接受到的符号或代码还原为信息的过程,与编码过程相对应,在计算机网络中,当使用的通信网信号形式和传输设备的信号形式不一样时,就必须进行信号形式的转换。一般将在发送方进行的信号形式转换称为编码,接收方进行的信号形式的转换成为解码。解码器一般分为通用译码器和数字显示译码器两大类。在数字电路中,能将已编码的输入转换成已编码的输出,这里输入与输出和编码是不同的,输入信号必须接在译码器上使其正常工作,否则输出将会是一个无效的码字。而对于监控系统来说,其视频解码器的作用就是把偌大的视频信息进行压缩,然后在有线或无线的网络通讯中进行传输,经过压缩后的视频信息就会比原始的小很多,减小了视频传输时间,然后在终端进行解压,解压出来的视频就可以在屏幕上清晰的显示出来。 大家都知道以前很多解码摄像机的方案是通过解码器,输出给拼接处理器或者矩阵,再上到大屏幕上墙,从而实现显示控制的功能。 而高清解码数字矩阵单从字面上的意思就比解码器要高大上一些,他是以视频解码软件代替模拟矩阵中的视频输入模块,以网络数字矩阵代替模拟矩阵,以基于tcpip协议的ip网代替模拟总线,运用计算机高速处理芯片的运算完成视频从输入到输出,将显示与控制系统融为一体,是一种集视频切换、音频切换、报警管理、管理控制、ip视频解码于一体的完善的视频监控系统设备,也可以说是多个解码器的集合,功能也更强大,也可以说是解码器的升级版。而且高清解码数字矩阵对于视频有超强的管理能力,可以把任何接入矩阵的视频信号显示在想看的液晶拼接屏或者监视器上面,也可以用矩阵自带的控制键盘实现对前端有可控制功能的摄像,这样也方便日常管理与后续系统升级。 乐迪信息也深知市场和客户对于显示体验的要求在与日俱增,从h.264开始做编解码技术产品到如今的h.265高清解码数字矩阵,不但具备音视频同步解码,视频分析、拼接、开窗、叠加漫游、兼容ipc智能报警、兼容nvrdvr预览和录像回放、解码上墙管理等常规功能,还应用了分布式云计算技术,使整个系统的cpu图像处理模块能高效协作的进行分布式运算和集中式运算,完美的解决平安城市对视频信号上墙以及音视频会议的需求。


在现实生活中,"购房定金"纠纷时常发生。特别是在签订了商品房认购书后,购房者往往不注意认购条款,预测不到风险,从而在双方不能签订商品房买卖合同时很被动。那么"购房定金"是否可以退还,在哪种情形下可以退还呢? 一、要点分析 1、出卖人通过认购、订购、预订等方式向买受人收受定金作为订立商品房买卖合同担保的,该定金在性质上为立约定金。所谓立约定金,是为保证正式缔约的定金。当事人为订立合同已经做了必要准备,相互间就合同内容已基本取得一致,但因为存在一些未定情形,当事人不愿意放弃成立合同的机会,于是采取立约定金来实现当事人之间的相互信任,以求最终成立合同,完成交易。当事人约定立约定金的,交付定金的当事人无故拒绝订立合同时,丧失定金,收受定金的当事人无故拒绝订立主合同时,应当双倍返还定金。 但是,在商品房买卖合同订立前收取的款项,可能为担保金、订约金、押金、订金或者预付款等,对这里所讲的"定金"一定要约定清楚。一是明确写明为交付"定金";二是约定"定金"的性质,明确约定该款项的处理办法为"认购人不按照约定订立商品房买卖合同的,该款不退,出卖人的原因不能订立商品房买卖合同的,双倍返还。"只有明确约定是定金的,才适用定金法则,否则,"当事人交付留置金、担保金、订约金、押金或者订金等,但没有约定定金性质的,当事人主张定金权利的,不予支持。" 二、"定金"究竟该不该退,要区别情况对待: (一)开发商应当返还定金的情形: 1、"因不能归责于当事人双方的事由,导致商品房买卖合同未能订立的"。开发商通过认购方式向购房人收受定金作为订立《商品房买卖合同》担保的,如果因属不可归责于当事人双方的事由,导致《商品房买卖合同》未能订立,则开发商应当将定金返还买受人。那么,"因不能归责于当事人双方的事由"怎么认定? (1)双方仅仅因正式合同、有关补充协议之内容无法达成一致,而与认购意向书内容无关,致使签约不成的,则双方不存在违约行为,属于"因不能归责于当事人双方的事由",开发商应将定金全额返还购房者。如:《认购协议》并未明确约定商品房的价格、面积、朝向等具体条件,而是把这些条件留待以后由双方协商,若后来双方不能就这些条件协商一致,导致不能签订《商品房买卖合同》,此时,因当事人双方对《商品房买卖合同》未能订立均没有过错,故开发商应当将定金返还买受人。 (2)因不可抗力或者政府原因导致合同不能订立的,属于"因不能归责于当事人双方的事由",开发商应将定金全额返还购房者。 2、不符合商品房销售条件的,或者开发商向购房人提供的证明文件不真实或有瑕疵,致使未能订立《商品房买卖合同》的,开发商向买受人收取的定金应当返还。如果开发商本身不具备房屋销售或预售条件,导致《认购协议》无效的,开发商应返还定金并承担缔约过失责任。《商品房销售管理办法》第二十二条第一款规定:"不符合商品房销售条件的,房地产开发企业不得销售商品房,不得向买受人收取任何预订款性质费用。" 3、没有明确约定为定金性质的预收款项,不管谁的原因未能订立商品房买卖合同的,开发商应当返还。 《商品房销售管理办法》第二十二条第一款规定:"符合商品房销售条件的,房地产开发企业在订立商品房买卖合同之前向买受人收取预订款性质费用的,订立商品房买卖合同时,所收费用应当抵作房价款;当事人未能订立商品房买卖合同的,房地产开发企业应当向买受人返还所收费用;当事人之间另有约定的,从其约定。" (二)开发商有权拒绝返还定金的情形: 如果因购房人一方的原因未能订立商品房买卖合同,应当按照法律关于定金的规定,开发商有权拒绝返还定金。购房人一方的原因常有: 1、《认购协议》已就日后签订的商品房买卖合同的某些条件作了明确约定,而购房人却不同意按这些条件签订《商品房买卖合同》,导致未能订立商品房买卖合同,显然购房人明显存在违约行为,故开发商有权拒绝返还定金。 2、《认购协议》明确约定购房人必须在一定期限内与开发商商谈《商品房买卖合同》的签订事宜,否则定金不退。购房人故意拖延,不按照《认购协议》规定的日期前往签订商品房买卖合同的,属购房人违约,开发商有权拒绝返还定金。 (三)开发商双倍返还定金的情形: 如果因开发商一方的原因未能订立商品房买卖合同,应当按照法律关于定金的规定,开发商应承担双倍返还定金的违约责任。开发商一方的原因常有: 1、开发商提出与《认购协议》约定不同的条件,致使《商品房买卖合同》未能订立的,则开发商应承担双倍返还定金的违约责任。 2、由于开发商的原因而不是政府原因,小区配套设施、绿地草坪等规划做了变更,致使《商品房买卖合同》未能订立的,则开发商应承担双倍返还定金的违约责任。 3、《认购协议》明确约定在一定期限内商谈《商品房买卖合同》的签订事宜,如果开发商在上述期限内将该认购房屋转售第三人或与第三人再次签订《认购协议》,导致双方不能签订《商品房买卖合同》的,属开发商违约,应双倍返还定金。《商品房买卖合同解释》第五条:"商品房的认购、订购、预订等协议具备《商品房销售管理办法》第十六条规定的商品房买卖合同的主要内容,并且出卖人已经按照约定收受购房款的,该协议应当认定为商品房买卖合同。"如果认购书中对商品房的价格、房号、面积、朝向等主要问题做了约定,就具备了商品房买卖合同的主要内容,如果出卖人已经按照约定收受购房款的,则该《认购协议》应当定性为商品房买卖合同。那么,协议中如果涉及定金问题,则依据《合同法》、《担保法》之规定来处理,不属于这里讨论的导致双方不能签订《商品房买卖合同》的范围。 购房者在签订《认购书》性质的协议时,给付定金、订金、或预付款等时应当谨慎行事,以免损失定金。最理想的当然是,定金交得出去,如果不能达成商品房买卖合同时,又能拿得回来。


2.1 术前护理 1.2 方法 均采用气管插管静脉复合麻醉。麻醉成功后,病人取膀胱截石位常规消毒腹部皮肤及外阴、阴道,铺巾,暴露宫颈,于脐上或下缘开切约1cm,以气腹针穿刺,气腹成功装置入腹腔镜,并连接摄像系统。改头低15~30°高位,检查盆腹腔,于左侧髂窝0.5cm、1cm,右侧髂窝0.5cm共4个导管入口,插入手术器械操作。 1 资料与方法 2.2 术中护理配合 引导病人仰卧于手术台上,调节室内温度为18~22℃,湿度50%~60%,建立静脉通道后协助麻醉师麻醉,麻醉成功后改体位为膀胱截石位,打开无菌手术包,医学影像诊断学论文,认真清点内镜设备及相关器械,消毒铺巾后连接冷光源、图像转换器、电凝线及冲洗、吸引系统等,手术开始后调整患者体位为头低脚高位。术中保持尿管通畅,并记录液体进量与尿量、尿色,警惕术中可能发生的膀胱与输尿管损伤。术毕恢复病人为平卧位,协助麻醉师复苏。 腹腔镜是一种微创手术方式,以腹腔镜手术为代表的微创技术是21世纪外科学的发展方向之一[1]。我科自2004年1月~2008年12月用腹腔镜进行妇科手术509例,有6例中转开腹,1例发生术后腹腔内出血后及时急诊手术止血,1例出现术后腹腔内感染后经积极抗感染治疗及创腔引流后恢复,无一例护理并发症发生,均康复出院,医学影像实习论文。 1.1 一般资料 本组509例,年龄18~70岁。病种:子宫肌瘤38例,子宫腺肌瘤14例,卵巢囊肿99例,畸胎瘤34例,盆腔血块41例,继发不孕152例。 2.3 术后护理 病人回病室后应去枕平卧,头偏向一侧,以防呕吐物堵塞气道,常规给氧,密切注意生命体征的变化并做好记录,维持静脉通道和尿管通畅,记录尿量、尿色。观察腹部切口有无渗血、渗液,敷料污染后应及时更换,以免引起感染,超声诊断 论文。尤其术后病人出现较重的腹痛,伴生命体征不稳定应考虑是否有腹腔内出血的发生,及时报告医生作相应的处理。若有引流管应详细记录引流液的量、颜色及性质,放射论文发表。术后1天可拔除尿管,鼓励病人进半流质饮食,及早下床活动。 1.3 结果 本组509例中,有6例因盆腔粘连严重中转开腹;1例全子宫切除后发生术后腹腔内出血,3小时后急诊手术止血;1例卵巢畸胎瘤剥离后发生腹腔内感染,3天后行腹腔引流并积极抗感染;其余503例均在腹腔镜下顺利完成,术中、术后无并发症。509例均无护理并发症发生,除1例并发腹腔内感染的病人住院10天后康复出院外,其余病人恢复快、下床活动早、痛苦小,术后3~5天出院。 2.1.2 术前准备 皮肤准备:剑突下至大腿内上1/3,尤其应注意脐部的彻底清洁,以免引起术后感染;胃肠道准备:术前一天口服20%甘露醇和生理盐水以清洁肠道,必要时术晨灌肠,排出肠道积粪、积气,术前12小时禁食,4小时禁饮;术前一天及术晨行碘伏宫颈阴道擦洗3次;术前常规留置尿管。 【关键词】 妇科;腹腔镜手术;护理 2.4 术后并发症的观察护理 腹腔镜是一种微创、安全的手术方式,可明显降低手术引起的出血、感染等相关并发症。但腹腔镜手术因手术野隐蔽、不直接性操作、人工气腹等,可发生并发症,护理过程中应注意识别,及时做出相应处理。 2.1.1 一般护理 术前应了解患者病情,对病人进行认真评估,详细询问病人既往病史及家族史,排除可能存在的心、肝、脑、肾等重要脏器隐性疾患,排除手术禁忌症,根据病人个体差异开展相应的健康教育。 【摘要】 目的 探讨妇科腹腔镜手术的护理方法。方法 对509例妇科腹腔镜手术围手术期进行有针对性的护理,着重加强并发症的观察及护理。结果 501例在腹腔镜下顺利完成手术,6例中转开腹,1例出现术后腹腔内出血,1例出现术后腹腔内感染。结论 腹腔镜手术具有切口小、外型美、创伤小、疼痛轻、恢复快等优点,加强围手术期的护理观察,医学影像论文 www.qqt.org.cn,可提高手术成功率。


随着社会的发展,生活水平的提高,越来越多的人开始患上了三高疾病。然而许多人会问:什么是三高呢?三高是哪三高呢?今天小编就为大家解答,同时还会告诉大家如何降三高,想知道的朋友就来看一下吧。三高是哪三高1、高血压系指循环系统内血压高于正常而言,通常指体循环动脉血压增高,是一种常见的临床综合症。通常是以低于14090毫米汞柱为正常,而高于16095毫米汞柱为高血压。因它是在不知不觉中发生,故称"悄悄的杀手"。2、高血脂是指血中胆固醇或甘油三酯过高或高密度脂蛋白胆固醇过低,现代医学称之为血脂异常。它是导致动脉粥样硬化的主要因素,是心脑血管病发生发展的危险因素。它发病隐匿,大多没有临床症状,故称为"隐形杀手"。3、高血糖是机体血液中葡萄糖含量高于正常值。是机体内一个独立存在的病理改变,病变部位在血液,病变性质是血糖代谢紊乱。高血糖的临床表现,可以有显性的症状,如口干渴、饮水多、尿多、消瘦;可以是隐性的症状,无明显主观不适。相信大家了解了三高之后,也发现了其实我们身边是有很多三高患者的。而三高患者有许多都是因为饮食有造成的,所以我们也是可以通过一些食物来帮我们降三高。因此,三高病人吃以下几种食物是很好的。一、银耳银耳滋而不腻,为滋补良药,其富含膳食纤维,可加强胃肠蠕动,减少脂肪吸收。银耳多糖属植物多糖,有降低胆固醇、增强免疫力、抗肿瘤、抗衰老和美容润肤等作用。二、芹菜芹菜,相信很多人都是喜欢吃的。因为芹菜不仅好吃,而且芹菜中还含有很多膳食纤维,可以帮助我们降低血压、血脂以及血糖哦。除此之外,芹菜还含有胡箩卜素以及维生素c哦,营养价值是非常丰富的。


天上宫阙一直是小说中出现的,在人们的眼中,天上宫阙一定是在万丈空中,在云深不知处,上面仙女飞来飞去。"不知天上宫阙,今夕是何年。" 对于凡人而言,天上宫阙是高不可攀的,是神话中才存在的,宫殿一定是气势磅礴,金碧辉煌的。现在小编要告诉你一个地方,这里和你想象中的天上宫阙相差无几,它位于斯里兰卡小岛上。斯里兰卡仿佛是印度洋中的一滴眼泪,这个小岛的海岸线非常美丽。在这个小岛上,有古老而神秘的古城堡,有郁郁葱葱的热带植物。在这里有很多人们种植香料,所以这里的空气中到处弥漫着香料的味道。就是在这么一处美丽富饶的小岛上,有一座与中国长城同样历史时期的遗迹-狮子岩。人们常说,"不去长城非好汉",如果你来到斯里兰卡不去攀登狮子岩就相当于"不是好汉",总之在斯里兰卡,是一定要去攀登狮子岩的。狮子岩被发现于19世纪,是英国人贝尔在一次丛林探险中发现的。这座古老的城堡,是以一块巨大的岩石为依托,经过人工雕刻建造,被雕刻成狮子的形状,而在狮子的背上则建造了一座城市。这座遗迹丝毫不亚于"世界八大奇迹",联合国教科文组织将其列为世界珍贵文化遗产。这一块岩石孤零零地位于一片平原之上,对此科学家没有给出任何的解释。而在这座狮子背上建造的城市,被称为"天上宫阙"是当之无愧的。根据文献记载,天上宫阙建造于公元495年,建造者是摩力耶王朝的国王卡西雅伯。卡西雅伯当年弑父杀兄,用不正当的手段取得了国王之位,为了逃避同父异母的弟弟报仇,他命人在这座高达200米的狮子岩上面建造城堡,天上宫阙就是这样建成的。可见这块巨石在公元495年以前就存在了,至于当时摩力耶王朝的国王怎么发现这里,以及这块巨石的成因都无从考证。狮子岩是垂直直立的,360度全是悬崖峭壁,这上面易守难攻,这也是当时国王选择这里的原因。这个宫殿花费七年时间建造而成,蓄水池、宴会厅、议事厅、国王寝宫等宫廷楼宇一应俱全,金碧辉煌的宫殿中还有一处专门供奉佛教雕像的地方。在垂直的岩顶上面建造如此宏大的宫殿,我们不由得好奇是怎样建造的。


很多人知道小时定律 即若想成为一个领域的专家 需要大概十年的时间去积累 但又有谁知道它的对与错呢 有些人工作十年还在原地踏步 却还自信满满地称有十年经验 但结果不会骗人,他只不过是 将一年的经验重复运用了十年 许多人其实也面临了类似的问题 明明花了大量的时间去学习技能 但是收到的效果却总是让人失望 很多人成功做到了从入门到放弃 事实和科学研究都给出了答案 仅仅花费时间去学习是无用的 真正重要的是掌握正确的方法 这个重要的方法就是刻意练习 学习管理006丨刻意练习 01 重要性 刻意练习 首先我们先说说我们大多数人的学习方法,称之为普通练习:只是反复地做某件事情,并指望只靠那种反复,就能提高表现和水平。但是实际效果呢?大家心知肚明。于是便有不少人对此现象进行研究,并且得到了不错的成果,而这些成果普通人也可以掌握。 著名心理学家艾利克森在"专业特长科学"领域潜心几十年,研究了一系列行业或领域中的专家级人物:国际象棋大师、顶尖小提琴家、运动明星、记忆高手、拼字冠军、杰出医生等。 他发现,不论在什么行业或领域,提高技能与能力的最有效方法全都遵循一系列普遍原则,他将这种通用方法命名为"刻意练习"。对于在任何行业或领域中希望提升自己的每个人,刻意练习是黄金标准,是迄今为止发现的最强大的学习方法。 02 是什么 刻意练习 重要特点 1 走出舒适区 刻意练习发生在人们的舒适区之外,而且要求学生持续不断地尝试那些刚好超出他当前能力范围的事物。 2 特定目的和针对性 刻意练习包含得到良好定义的特定目标,通常还包括目标表现的某些方面;通过着重关注过去获取的技能的某些特定方面,致力于有针对性地提高那些方面,并且几乎总是包括构建或修改那些过去已经获取的技能;随着时间的推移,这种逐步的改进最终将造就卓越的表现 3 有现成训练方法的 刻意练习发展的技能,是其他人已经想出怎样提高的技能,也是已经拥有一整套行之有效的训练方法的技能。要想获得好的学习方法就是研究该领域专家的一些方法,刚开始需要进行模仿;当然最理想的是能找导师 4 主动意识和专注投入 刻意练习是有意而为的,也就是说,它需要人们完全的关注和有意识的行动。简单地遵照导师或教练的指示去做,还不够。学生必须紧跟他的练习的特定目标,以便能做出适当的调整,控制练习。 5 需要反馈,不断修正 刻意练习包含反馈,以及为应对那些反馈而进行调整的努力。在练习过程的早期,大量的反馈来自导师或他人;随着时间的推移,学生必须学会自己监测自己、自己发现错误,并做出相应调整。 核心本质 长时记忆是区分卓越者与一般人的一个重要能力,它是刻意练习的指向与本质。这种长时记忆能力,艾利克森认为是与具体领域相关的,并且通过他所说的刻意练习可以习得。 03 怎么做 刻意练习 1 树立正确的心态和信念 刻意练习的心态提供了截然不同的观察视角:任何人都可以进步,但需要正确的方法。如果你没有进步,并不是因为你缺少天赋,而是因为你没有用正确的方法练习。一旦你理解了这一点,进步就只取决于你想出什么是"正确的方式"了。 2 设定特定目标并进行不断分解 有违常理的是,具体细分的目标比大目标要关键重要。所以要将大块目标分解成具体可执行的要提高的方面。 3 在现实中或网络中找导师和学习方法 现实中如果能找到该领域的牛人作为导师再好不过,不过其难度和成本较高。幸好如今是知识付费的时代,好的导师以及其精华方法只要花费较少的金钱便可以获取优质的课程服务。 4 将分解后的针对性内容进行大量重复练习 不去做,然并卵。记住,刻意练习的聚焦点在于行动而非理论。若想提升技能,需要做的就是有针对有意识有思考的进行相关练习 5 关键是一定要走出舒适区 走出舒适区,意味着要试着做一些你以前没做过的事情。刚开始也许会不适应,会有挑战性,但是也正因为此,我们才能感受到自己的成长和进步。如果我们总是只愿意在自己会做的领域内重复,那么你的能力也将就此止步。但是切忌刚开始不要挑战过于困难的目标,要像闯关一样,循序渐进地慢慢走出和扩大舒适区。 6 练习时,必须高度集中注意力 专注和投入至关重要。一个人只有在全神贯注中,才能更有效地突破舒适区而在不知不觉中达成目标。一项研究表明,每个人每天真正专注的时间只有3、4个小时,高手大师也是普通人,只不过他们比我们多学会了两件事:一是保持充足的睡眠;二是为了能够真正专注有效将每次练习时间控制在1h左右,然后再进行休息恢复,调整好后不断延长。 7 练习时,即时获得有效反馈,并进行不断修正 我们若想长久更好地坚持练习,及时反馈必不可少,不管是好是坏。好的反馈能够展现我们的进步和激励继续;坏的反馈则可以让我们知道哪里不足,然后有针对地去强化自己的软肋。


本报海口2月20日讯 (记者孙慧 实习生李秋香)2月20日上午,省应急管理厅联合多个部门,邀请水利部防洪抗旱减灾工程技术研究中心主任丁留谦结合我省地理环境、自然灾害多频发实际情况,就自然灾害防治进行经验交流,探讨我省自然灾害应急管理工作如何开展。 自然灾害应急管理反映政府治理能力,是维护社会稳定,减少国家、社会财产在突发灾害中所受损失的重要举措。政府的应急能力和管理水平成为评价政府工作的一个重要标志。当前,我省应急管理机构已经成立,面临的自然灾害应急管理任务繁重,责任重大,如何开展自然灾害应急管理工作,是各涉及职能部门探讨的热点话题。 研讨会介绍了几种自然灾害应急管理的特点,以及如美国、德国、日本等国家的自然灾害应急管理模式。研讨会上专家也提出对海南三防应急管理的思考和建议,提出海南的自然灾害应急管理首先要理顺部门间、内部专业部门与综合部门间的体制机制,职责分工科学,建章立制,形成协作运行高效工作体系。 研讨会建议,海南要重视自然灾害防治能力提升工程,采取防汛抗旱能力提升非工程措施和防汛抗旱业务平台的建设,实现各部门之间的减灾防灾综合信息共享。


" 2018新年伊始,我们的图书馆迎来了家校共办的第一期父母读书会。这次读书会的主题是"怎么说孩子才会听"。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的启蒙老师。家庭的氛围和父母的言行在潜移默化中影响着孩子的个性和品德的形成,对孩子的健康成长起着至关重要的作用。本次的读书会我们很荣幸地邀请到了蔡秋莉老师,她给我们带来了讲座"怎么说孩子才会听"。 在讲座的准备阶段,为了能进一步了解家长的需求。所以我们事先做了一个问卷调查,然后后台统计家长们的需求,蔡老师再针对性的在整个讲座中设置家长们的需要解答环节,得到了许多家长的支持。 外面的绵绵细雨,丝毫没有浇退家长们的热情,全场座无缺席。 "如果讲座中我的手机铃声响起,我就把我的手机送给你"两个人一组面对面的玩起了开场的互动小游戏"约定",随着小游戏的互动,一下子拉近了主讲老师跟家长的距离。大家在欢笑声中开始了讲座。 孩子是不是经常磨磨蹭蹭呢?孩子是不是容易丢三落四?为什么原来乖孩子不见了?跟孩子的沟通为什么常常觉得很困难?为什么面对孩子有时候很无力? 蔡老师通过了一些视频案例给我们分析了由此引发的问题。 接下去就到了游戏环节:行为与界限。蔡老师通过这个游戏让我们的家长们了解爱与界限。六种情景卡跟四种教育方式卡的随机组合,让家长体验了一下角色扮演。更加了解何为有爱无界限,无爱有界限,有爱有界限,无爱无界限。 讲座中,当然少不了我们的互动环节了。不止我们的妈妈们,我们的爸爸们也都很积极。 讲座中,蔡老师还跟我们分析了父母在孩子成长中的四个角色(父母,教练,引导者,朋友)。讲解了与孩子沟通的秘籍,以及让孩子远离拖延症的方法,学会如何倾听与理解孩子,如何区分奖励与贿赂?许多家长都认真地做起了笔记。 从"约定"的开场小游戏开始到播放短片举例分析再到互动小游戏,后面再谈到沟通的要诀等,每一个环节,都是轻松愉快。两个半小时的讲座让在场的家长们深切感受到蔡老师深厚的学识涵养和幽默亲切的演讲风格。 讲座结束后,仍然有很多家长们意犹未尽,很多家长抓住机会将自己育儿上的困惑表达出来,蔡老师很耐心地帮助家长们解答。 有人说:孩子的大脑是一片肥沃的土地,不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出成长环境对于孩子成长的重要性。最后感谢蔡老师给我们带来了精彩的讲座。


概述 带状疱疹是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性感染性皮肤病。但是,带状疱疹跟水痘却是两种不同的病,这两种皮肤病,有很多相似之处,所以很多人总是将这两种疾病相混淆,造成了诊断上的失误。水痘,大多数的人小时候都会出过,而带状疱疹一般是成人更容易爆发。其实两种都是由水痘带状疱疹病毒引发的皮肤病。那么,带状疱疹跟水痘有什么区别? 步骤方法: 1、 带状疱疹并不带有传染性,而水痘有传染性,带状疱疹发生时相伴有明显的神经痛,水痘则不会有这一症状。带状疱疹的症状是皮肤发红,严重的会并有发烧症状,皮肤上会出现绿豆大小的水疱。 2、 带状疱疹会反复发作为疱疹病毒是一直潜伏在神经细胞内的,无法根除。即使皮肤上的疱疹被治愈,留下的后遗症神经痛却是长期的,有的可能会持续1-2年。但是水痘一个人就出一次或一次不出。 3、 在儿童初次感染引起水痘,恢复后病毒潜伏在体内,少数病人在成人后病毒再发而引起带状疱疹,故被称为水痘-带状疱疹病毒。带状疱疹出现的主要跟患者身体免疫力有很大的关系。 注意事项: 或者不管是患有带状疱疹或者患有水痘,一定要及早发现,并及时治疗,生活中也要加强预防和护理。因为两种病的症状有点相似,要注意不要误诊,自己随便乱吃药,最好还是要上医院检查治疗。


谭先生提交了《 关于延长和增加中华传统文化特色节假日的建议》,这份建议里面,他就把重阳节和七夕节这两个节日推荐成为法定假日。这是一个非常值得提倡的事情,重阳节称为老人节,七夕节称为中国的情人节,而且都有上千年的文化传统,决定是值得推崇以此为纪念的。重阳节,是弘扬中华民族传统美德的节日农历九月初九是我国传统节日重阳节,历史悠久寓意深远。早在1989年,我国将农历九月初九正式定为"中国老人节""敬老节"。在中国人口日益老化的情况之下,敬老养老是一个非常重大的话题。将其列为法定节日,是相当有意义的事情。另外在2012年12月28日,通过了《老年人权益保障法》,明确每年农历九月初九日为老年节。此外这一个节日在,经过建立一个法定节日,加以纪念和弘扬,是相当有道理的。建议将每年农历九月初九重阳节1天增设为法定节假日,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老风气,弘扬中华民族传统美德。我们中国的文化博大精深,描写重阳节的诗词,或许大家真的是有听过读过。九月九日忆山东兄弟唐·王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。采桑子·重阳当代·毛主席人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。七夕节,是真正意义上的中国情人节建议增设七夕节为法定节假日,有很大的积极意义。因为农历七月初七是我国传统节日七夕节。在这一天,大家都有共同对爱情的期待,又有中国式的爱情传说作为文化底蕴,远远比西方的情人节更有纪念意义。好在2006年5月,把七夕节同春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节一起,列入了第一批国家非物质文化遗产保护名录。关于牛郎和织女的故事,描写他们爱情的诗词更加的美,这几首比较经典。秋夕唐 · 杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。鹊桥仙·纤云弄巧宋 · 秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却、人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮。不止一次地告诫大家,我们一定要圆中国梦,完成中华伟大复兴,那么我们的中华传统文化首先要发扬起来。这其中就包括了传统节日和所蕴含的千年文明。通过节日的方式,让老百姓更加的对中国文化有一种自豪感和凝聚力。图片均来源于网络,尊重原创版权!体验诗词人生,关注百家墨庄!


谐振网络通常由多个无源电感或电容组成,由于元件个数和连接方式上的差异。常见实用的谐振变换器拓扑结构大致分为两类:一类是负载谐振型,另一类是开关谐振型。负载谐振型变换器是一种较早提出的结构,注重电源电压转换比特性的改善。按照谐振元件的谐振方式可分为串联谐振(也称为串联谐振试验装置)变换器、并联谐振变换器以及两者结合产生的串并联谐振变换器。 串联谐振:由于是串联分压方式,其直流增益总是小于1,类似buck变换器。轻载时为稳住输出电压,必须提高开关频率,在轻载或空载的情况下,输出电压不可调,输入电压升高使系统的工作频率将越来越高于谐振频率。而谐振频率增加,谐振腔的阻抗也随之增加,这就是说越来越多的能量在谐振腔内循环而不传递到副边输出;但在负载串联谐振中,流过功率器件的电流随着负载变轻而减小,使通态损耗减小。 并联谐振:输出端可以开路但不能短路,会损坏谐振电容,并且过大的原边回路电流对开关器件及电源都会产生冲击;轻载时,不需通过大幅改变频率来稳住输出电压。与串联谐振相比变换器工作范围更大,可工作至空载;当轻载时输入电流变化不大,开关管的通态损耗相对固定。在轻载时的效率比较低,较为适合工作于额定功率处负载相对恒定的场合。 传统的 lc 串联谐振开关电源为了实现小型化,被迫提高其工作频率,以减小滤波电感和开关变压器的体积,但频率的提高却使开关损耗增加而效率下降,且开关噪声变大。 llc串联谐振变换器主要采用电流谐振、只在开关从 on 到 0ff 及 off 到 on 期间是电压谐振。其开关波形为正弦波,因而在给开关元件加上电压时,不会流过大电流;而且利用开关元件的寄生电容实现零电压开关 (zvs) ,可制成高频、高效及噪声极低的变换器。


常规的生物处理法通过剩余污泥排放和处理可以从废水中去除部分磷,一些特殊工艺或经过调整运行方式以后具有除磷功能的普通工艺可以取得较好的除磷效果,我们今天来探讨一下以下问题。 生物除磷的影响因素 1、溶解氧 首先必须在厌氧区严控制的厌氧环境,这直接关系到聚磷菌的生长状况、释磷能力及利用有机基质合成phb的能力。其次是必须在好氧区供给足够的溶解氧,以满足聚磷菌对储存的phb进行降解,释放足够的能量供其过量摄磷。一般厌氧段的do要严格控制在0.2mgl以下,而好氧段的do要严格控制在2mgl以上。 2、硝态氮 硝态氮包括硝酸盐和亚硝酸盐,硝态氮的存在也会消耗有机基质而抑制聚磷菌对磷的释放,从而影响好氧条件下聚磷菌对磷的吸收。另外,硝态氮的存在会被部分聚磷菌作为电子受体进行反硝化,从未影响其以发酵产物作为电子受体进行发酵产酸、抑制聚磷菌的释磷和摄磷能力及phb的合成能力。 3、温度 温度&ph值 一般来说,在5~30范围内,都可以收到较好的除磷效果。 ph值在6~8范围内,磷的释放比较稳定。 4、bod bod负荷和有机物性质 一般认为,进水中的bod5tp要大于15,才能保证聚磷菌有足够的基质,从而获得理想的除磷效果。为此,可以采用部分进水和跨越初沉池的方法,获得除磷所需的bod5量。 泥龄:一般以除磷为目的的生物处理系统的泥龄控制在3.5~7d。 武汉奥威斯环保科技有限公司是一家提供专业污水处理设备,方案、施工、调试一条龙服务的污水处理企业。主要经营:韩国空气悬浮式单级离心鼓风机(节能30~50%)、意大利迪芬巴赫板框压滤机、节能型曝气系统。 本文内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请立即与我们联系,将及时处理。


在当今繁华的花花世界,"无痛人流"因为花样繁多的广告被很多人所熟知。"无痛人流术,一天就上班"这种不负责任的广告还令很多纯洁的女子怦然心动,打算去做个"无痛人流",不过依然有人不明白一般人流和无痛人流的区别到底是什么? 说起人工流产,简称"人流",是指孕早期采用人工方法终止妊娠的手术,包括负压吸引术、钳刮术等。对于妊娠6~10周多采用负压吸引术,10~14周可用钳刮术。负压吸引术还是我国首创的手术,是1958年由吴源泰、王家光、蔡光宗等首创,利用负压吸出早期妊娠囊的方法。有的人认为加了"无痛",人流术也变得高大上了,其实,无痛人流和普通人流的手术方法都是一模一样的。所以无论是一般人流还是无痛人流对人体的伤害都是一样的,特别是重复流产的危害更为严重。短期内可能出现一些并发症,如出血、感染、损伤、月经不调、慢性盆腔炎等,还有长期的危害。法国pwrh针对预防、控制无痛人流后的妇科感染是非常有必要的。pwrh修复无痛人流后虚弱、瘀伤以及每种疾病中缺失气体所造成的身体损伤。 一、人工流产的手术方法 人工流产的受术者采取膀胱截石位,手术医生常规消毒铺单,检查子宫的位置、大小等,再用手术窥器暴露宫颈,再次消毒,用宫颈钳钳夹宫颈前唇或后唇,再次消毒宫颈管,用一根细细长长的探针探测宫腔的深度及宫腔两侧的形态,在使用扩宫器从4号开始顺序扩张宫颈口,扩宫完毕,选用比扩宫棒大0.5-1号的吸管放入宫腔,顺时针或逆时针转动吸管,吸出胎囊等组织等。 小小的手术看似很简单,实则"手术无大小"。人工流产术中扩张宫颈口和吸刮子宫壁时均会产生较强烈的痛感,同时因交感、副交感神经影响病人血压和心率,严重时就会出现"人流综合征"。发生率为10%~15%。 再严重的时候,还会发生心脑综合征,受术者出现头晕、胸闷、恶心、呕吐、面色苍白、出冷汗等;严重者可出现一过性意识丧失、晕厥、抽搐;查体发现心率减慢、心律不齐、甚至发生心脏骤停。血压下降到90/60mmhg以下或收缩压比术前下降30mmhg、舒张压比术前下降15mmhg。心率下降60次/分以下,或比术前下降20次/分,并伴有以上临床症状者。心电图检查可发现心动过缓、窦性心律不齐、房室交界性逸搏、房室传导阻滞、窦性早搏等。 二、人工流产术并发症及恢复 1、是容易损伤子宫内膜: 尤其是反复做人流,吸刮时最容易损伤子宫内膜基底层组织,因人流而导致子宫穿孔的不乏其例。在子宫内膜与子宫基底层之间的正常组织被破坏以后,子宫内膜很容易向基底层组织生长,形成子宫肌瘤,导致月经过多、不孕、腹痛等症。 所以术后及时的修复子宫内膜,法国pwrh研究科技促进细胞的增生和分化,腹膜渗出液的细胞数量增加,激活巨噬细胞,让受损的子宫内膜细胞浸润及组织创伤修复。激活卵巢细胞,单核细胞转化为巨噬细胞,吞噬坏死组织、崩解的中性粒细胞碎片和细菌产物,释放活性物质,促成胶原合成,分泌的表皮细胞生长因子,从根源处解决女性产道损伤&卵巢早衰的问题,还原生殖系统健康态、年轻态! 2、手术过程宫腔感染粘连: 宫腔感染上行感染是可以导致弥漫性的炎症的,严重也是可以导致宫腔粘连的。如果真的确定是宫腔内感染,会造成子宫内膜炎,进一步会导致宫腔黏连,或者是出现附件炎。出现这些情况的任何一种,都会影响以后怀孕的,严重时可以直接导致继发性不孕。其原因:不完全流,及手术感染。 法国pwrh(妇百畅) 阻止子宫内壁毛细血管破裂的增生,主要的是清除炎症、感染。(妇百畅)中的蔓越莓中单宁酸能有效抑制抗药性的细菌预防输卵管发炎,阻断宫腔粘连。其它不直接针对有害细菌,含有原花青素让细菌无法附着于人体生长,不产生抗药性。 3、子宫穿孔。 女性子宫穿孔的可能性与人工流产的次数呈正比关系。子宫穿孔在女性生殖道器械损伤中最为常见。可见于放置或取出宫内节育器、人工流产、中期引产、诊刮术等,探针、宫颈扩张器、吸管、刮匙、胎盘钳或手指都可造成穿孔。穿孔部位可发生在宫底、峡部或宫颈管,其中以峡部最多见。术后得不到及时的修复,导致内出血、阔韧带内血肿及继发性腹膜炎。 法国pwrh科技技术针对子宫内膜异物可导致子宫内膜炎症的发生,使致炎子宫出现不同程度的肿胀。雪莲细胞培养物可以降低致炎子宫的肿胀程度,对于子宫内膜异物引起的炎症细菌、病毒和寄生虫的感染,促进组织修复。 4、导致不孕:人流后引起的输卵管炎造成输卵管阻塞,阻碍卵子和精子相遇受精,造成不孕。吸宫或刮宫过度,损伤了子宫颈管和子宫内膜,随后引起宫颈粘连阻塞或宫腔粘连缩小;将子宫内膜基底层刮掉,使子宫内膜不能再生,造成长期闭经,继而引发不孕。 研究表明法国pwrh能够利用其生物活性,上行至子宫腔,修复受损组织、激活卵巢细胞,单核细胞转化为巨噬细胞,吞噬坏死组织、崩解的中性粒细胞碎片和细菌产物,释放活性物质,促成胶原合成,分泌的egf(表皮细胞生长因子),从根源处解决女性产道损伤&卵巢早衰的问题,还原生殖系统健康态、年轻态!正常使用一到两周子宫内膜得到明显的修复,且根据个人身体不同程度的损伤内膜修复时间不同。 5、术后气血虚弱: 非正常人为术后导致孕囊从身体中剥离出来,强制终止生殖系统的正常代谢,比正常的分娩损伤大的多,流产不仅是身体上的痛苦心里上承受的压力。怀孕不仅是子宫的事情,他关联着卵巢、肾脏、脾脏等等脏器相互协调的日程发生巨大的变化。会使我们的身体多个脏器脏器处于失调的状态,而正常分娩会使,相关联的身体系统达到自然的有条理的归位。所以气血的调整实际上是各脏器综合恢复和归位得调整,"pwrh"含有产后恢复营养燕窝、阿胶、血红铁素和多方面营养,就是用来维持正常细胞分裂过程的,预防各种疾病发生。纠正血液缺项,达到"自愈"目的,血液中的任何成分的缺失都可以通过口服营养液进行精确补血。分配工作,贫血补充红细胞,血小板减少补充血小板,低蛋白补充血浆蛋白。 国际卫生组织提出了多项产后营养成分和指标配比。pwrh产后补剂,保护女性生殖健康,率先通过pnrwho国际标准 pwrh标准: 1、补充流失,修复创伤营养18-20%2、消除生殖炎症,清理残淤营养23-25%3、恢复生殖弹性营养26-28% 4、预防宫体下垂和皮层松弛的营养17-19% 5、铁、锌、钙5-8% 6、血红素的补充10-12% 三、无痛人流的利弊 利在哪里? 1、提供以人为本的个性化服务。 2、减少受术者对手术的恐惧。 3、减少心脑综合征。 弊在哪里? 1、增加了麻醉风险,如心肺功能抑制、甚至衰竭,呕吐物逆流堵塞呼吸道、麻醉药过敏等。 2、增加了负压吸引术的术中出血、流产不全、子宫损伤的风险。 3、增加了费用。 无痛人流术后离院的标准也和普通人流稍有不同: 1、生命体征平稳1小时以上; 2、定向力恢复,经口进食,可以自行穿衣行走; 3、基本无恶心、呕吐、剧痛,无大量出血; 4、由负责的成年人陪伴; 5、经麻醉医师及手术医师认可。 四、做人流后需要注意些什么? 1、术后及时的补充pwrh产后专用修复营养,修复产后子宫,气血不足,1-3个月的恢复期:正常是一个月的恢复期,每个人的体质不同,体质差的就要三个月的恢复期。 2、人流后需在医院观察2小时,若无异常阴道流血和腹痛方可离院。 3、无痛人流手术当天请不要驾车或骑自行车,建议在家属陪同下离院。 4、手术后建议休息2周,1月内禁同房、禁止盆浴,注意局部的卫生清洁,以免发生感染。 5、术后避免辛辣刺激性的食物。 6、人流后当月请尽快落实避孕措施,以免发生再次意外妊娠而对身体带来伤害。 7、术后2周回门诊随访,如有异常的发热、腹痛、阴道流血多,请及时就诊。 看到这里,"无痛人流"和"普通人流"的区别到底是什么您明白了吗?人流有风险,无痛人流的风险更大,所以,建议近期不想要宝宝的亲们做好避孕,尽量不做人流术。实在没有办法怀了孕就不能继续妊娠,也建议您选择正规的医院进行手术,而不是选择那些做了花里胡哨广告的不正规的小医院或者诊所手术。


摘要: 佛教把苦谛当做入道之门,知道苦才会有修行的动机,认识苦的微妙程度,决定了解脱苦的程度。本文总述了佛教对苦的分类,以及最微细的苦。 本书按照佛教四圣谛的架构,分成苦、集、灭、道四大部分,用现代话说,分别是痛苦的表现,痛苦的原因、无痛苦状态和消灭痛苦的方法。苦(梵文:d ḥkha;巴利文: d ḥkha),在佛教中指的是人类遭遇的痛苦、不安、焦虑、压力等情绪及其带来的影响。德宝禅师在《八正道》一书中称之为苦、紧张、恐惧、压力、焦虑、担忧、沮丧、失望、愤怒、嫉妒、放肆、神经质或者痛苦。 (佛陀更详细的列举身心的四十二相(苦的特征)为:(1)无常,(2)苦,(3)病,(4)痈,(5)箭,(6)恶,(7)疾,(8)他,(9)毁,(10)难,(11)祸,(12)怖畏,(13)灾患,(14)动,(15)坏,(16)不恒,(17)非保护所,(18)非避难所,(19)非皈依处,(20)非去皈依法,(21)无,(22)虚,(23)空,(24)无我,(25)无乐味,(26)过患,(27)变易法,(28)不实,(29)恶之根,(30)杀戮者,(31)不利,(32)有漏,(33)有为,(34)魔食,(35)生法,(36)老法,(37)病法,(38)死法,(39)愁悲苦忧恼法,(40)集,(41)灭,(42)出离。) 苦是佛教四圣谛的第一谛,也是佛教被贴上"悲观厌世的宗教"的标签的原因。现代人学佛学禅,可能有许多动机,例如时髦、修神通、寻求风雅或者学术研究,但是按照佛教的理论:苦是修行的原因,灭苦是学佛唯一的动机。佛陀曾说:世上如果没有老、病、死,佛也就不会出世。佛教把苦放在第一位,并不是要信众接受现状,要警醒起来去摆脱苦。就像佛陀常把自己比喻为大医王,医生的主要任务不是去赞美病人的优点,而是指出病人的疾病。病人也唯有认识到疾苦,才有康复的可能,一味的讳疾忌医只会导致病入膏肓。 事实上,也并不是只有佛教一个宗教强调苦,如同柴静那句名言,"未曾在长夜痛哭者,不足以语人生。"对人生有足够体验的宗教或者哲学,至少会不同程度的承认世间的不圆满。基督教把人的灵与肉的冲突比喻为双城之战,痛苦感毋庸赘叙,古希腊和罗马的贤哲们也多持此见,例如亚里士多德的曾说:审慎的人只争取摆脱痛苦,而不争取欢乐。现代心理学家和哲学家弗洛姆认为,很多神经症的原因是因为个体对到痛苦的不妥协,从这个意义上说,那些看上去正常的人,有可能是更深的神经症患者,因为他们早已经为了心理舒适,放弃了对现实世界的质疑。如果没有体会到痛苦,只满足于现世的享受,那么要不说他还是如同婴儿一样完全活在虚幻的世界中,要不就是有意无意的压制了内心的矛盾和疑虑。 两千多年前印度迦毗罗卫国的王子,乔达摩悉达多,就是这样一个典型的觉察到苦的圣哲。按照一些传说的记载,王父为了避免他出家寻道,有意让他耽于欲乐,为他特地营建了一个穷奢极欲的无忧宫。但是王子还是觉察到了人生的苦。按照马鸣菩萨的说法是这样的 :王子在无忧宫中原本是不会觉察到苦的,但是因为一次意外的出巡,看到现实中的生存竞争、贫穷、衰老、死亡这些人间的惨事,从而觉察到了痛苦。 窃以为这种说法还是低估了王子的慧根。以悉达多的敏感和学识,只怕不需要通过出宫才会体验到痛苦。人的需求是无止境的,底层的需求被满足后,自然会向上寻求。寻求不到,会不可避免的产生痛苦。王子也不例外,哪怕物质世界应有尽有,他一样会体会到爱的需求、思维的极限、好奇心的不满等等情感和理智的冲突,所以他早晚会觉察到痛苦,认识到人的身心的分裂、无力和虚妄。更何况王子出身于印度,这样一个古代文明的中心。我们如果看《罗摩衍那》等早于佛教的印度经典,会惊奇的发现,佛教中的涅槃、苦等概念,甚至很多修行方法,竟然是印度教早有的,关于人世痛苦的想法,恐怕不可避免的会影响到王子。所以,觉察到痛苦,甚至产生各类心理问题,并不一定因为困窘的环境。除了悉达多太子外,佛教还有许多出身王室的高僧。今天的西方国家,自杀的最高发群体也是男性中产阶级。 不过对于芸芸众生而言,可能缺乏这样敏感而细腻的情感,能体验到人类情感和价值观的极限,从而体验到苦。一般人往往是在疾病、失败、罪责、死亡这样粗砺的社会事件中体会到世间的痛苦和无常的。就是世人常说的"生、老、病、死"苦。 佛教对于苦的说法,最广为人熟知的可能就是"生、老、病、死"这四个字,这其实是佛教按照苦的来源对苦进行的一种分类,它全称叫"八苦"。 生、老、病、死是前四种,除此外,还包括后四种更微细的苦:求不得、爱别离、怨憎会,以及五蕴炽盛。 生、老、病、死是这种生理的苦自不待言,只要有过感冒体会的人就知道它的威力。后面三种:求不得、爱别离和怨憎会,属于情绪的苦,我们后面还要详细介绍。最不为人知的是第八种, "五蕴炽盛苦"。按照佛教说法,五蕴炽盛苦是前面七种苦的真正根源,也是我们后面要讨论的重点。 除了八苦之外,佛教对苦的另一种分类叫做"三苦",是按照苦的形态来分的,分别叫做"苦苦、坏苦和行苦"。 其中第一种"苦苦"指的是感受对象本身是苦的情况,也就是生、老、病、死,求不得、怨憎会这六种表面形态的痛苦; 第二种"坏苦",指的是感觉上不苦却乐的形态,比如美食美色,因为世间迁流不息的无常的特性,而会失去,但却因为贪欲的流连而造成失落。所谓"赏心乐事奈何天,良辰美景谁家院"、"旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家"等诗词,反映的就是坏苦,因此所有乐事都潜伏着苦; 第三种"行苦",也就是"八苦"中的最后一种"五蕴炽盛"苦。五蕴指的是构成我们生理和心理的五种功能:身体、感官、思维、应激、记忆等功能分裂冲突,缺乏整合或者一个主体,从而造成内在的冲突,这种冲突构成了情绪和生理上苦的根源。因为我们还要在后面详细的探讨这种苦,在此先用一个例子来简单说明一下"五蕴炽盛苦"这个根源。 比如说,甲某人性格安贫乐道,生理上没那么多物质渴求,那么即使物质条件匮乏,他也不会觉得多么痛苦;反过来,乙某人骄奢淫逸,但是他工作努力,那么他虽然工作辛苦,但是也不会觉得太痛苦;因为这两种情况下,他们的身心状态都是整合的。 如果甲乙两人既不满足于贫乏的物质,又畏惧工作辛苦时,这时互相冲突的内在需求就造成了心理矛盾,如果不能处理好这种冲突,那就会造成情绪痛苦。所以,佛教把这种内在的五蕴缺乏整合的苦,称之为行苦,指的是内在源源不断产生的反应、欲望、思维,产生了无尽的内在矛盾。


"前两天去中山陵灵谷寺游玩,结果发现无梁殿匾额上的字好像错了,现在写的是 腊像馆 ,我觉得应该是 蜡像馆 吧。" 这两天,有网友在网上发布微博,质疑无梁殿匾额上有错字。在匾额上写着"辛亥革命腊像馆",网友陈先生认为,"腊像馆"应写成"蜡像馆"。 记者了解到,这个匾额是国民党元老陈立夫题写,可没想到就是这难得一见的陈立夫题字,却有网友来"纠错"了。 "蜡像馆"还是"腊像馆" 陈先生在微博上表示,自己是上个星期去灵谷寺游玩的,结果无意中发现无梁殿匾额上有"错字"。陈先生说,陈立夫写的是"辛亥革命腊像馆",他觉得"腊像馆"的"腊"字写错了,应该是"蜡笔"的"蜡",而不是"腊肉"的"腊"。 回到家后,陈先生还专门查阅了《辞海》等资料,查看"腊"和"蜡"的区别。 据陈先生查阅,《辞海》中写着:"腊"有"la"(第四声)、"lie"(第四声)、"xi"(第一声)三个音项。读作"la"(第四声)的"腊"有三个义项,分别为"古时夏历十二月祭名,始于周代","腊月或冬天腌制的肉类,如腊肉、腊味","佛教名词"。读作"lie"(第四声)的"腊"有一个义项,即"剑的两刃"。而读作"xi"(第一声)的"腊"有四个义项,分别为"干肉"、"晒干,制作干肉"、"极"、"皮肤皴皱"。 关于"蜡",《辞海》中说,"蜡"有"la":(第四声)、"q "(第四声)、"zha"(第四声)三种读音。作"la"(第四声)的"蜡"有四个义项,分别为"以高碳脂肪酸和高碳脂肪醇构成的酯为主要成分的物质,在常温下多为固体","蜡烛的简称","淡黄如蜡的颜色","以蜡涂物"。读作"q "(第四声)的"蜡"作" 蛆 的古字"解。读作"zha"(第四声)的"蜡"则有"周代十二月祭百神之称"的意思。 陈先生认为,根据《辞海》的解释,"腊"字的各种义项,没有哪个意思和"蜡"这种物质有关。很明显陈立夫写的"腊像"是错了,他说,蜡像是蜡做的,写作"蜡像"比较合适。"世界著名的杜莎夫人蜡像馆,用的不也是一个 蜡 字吗?" 记者了解到,无梁殿是建于明代初年的原灵谷寺留存下来的唯一建筑,距今600余年。因整座建筑全用砖石砌成,无梁无椽,故得名无梁殿。 如今的无梁殿已经被辟为辛亥革命名人蜡像馆,展出孙中山、黄兴、秋瑾等57位辛亥革命名人蜡像。所有蜡像人物都经过有关历史专家反复审阅,依据当时的历史照片、资料,参照各种角度的镜头,按真人大小1:1制作。形态逼真,栩栩如生,由杭州市工艺美术研究所雕刻研究室雕塑制作。 南京地方志专家邓振明认为,"腊像"是一种错误的写法。他说,做蜡像的蜡,是一种油脂,可塑性强,不溶于水,蜂蜡、白蜡、石蜡等。用蜡做蜡人蜡像古已有之,至少在唐代,中国人就会制作蜡像。清代末年出使欧洲的薛福成在《观巴黎油画记》中写道:"余游巴黎蜡人馆。见所制蜡人,悉仿生人,形体态度,发肤颜色,长短丰瘠,无不毕肖。自王公卿相以至工艺杂流,凡有名者,往往留像于馆。"可见,在19世纪末期,欧洲人做蜡像的技艺就已经相当高超。 邓振明说,再回头看"腊"的含义,"腊"为古代的祭名,"腊像"这个词并不能成立。 那么,灵谷寺无梁殿匾额上的陈立夫的题字写错了吗?记者也期待高手来提供答案,发表自己的看法。 风景区"错字频现"? 很多其实是少见的书法写法 在南京众多文物古迹上,至今留存有众多历代文人的题匾,游人在欣赏这些题字所代表的中国古代书法艺术的同时,也有人看出了几个"错字"。 朝天宫东侧"德配天地"牌坊建于清末,上面"德配天地"四个大字据说是晚清名臣曾国藩书写的。曾有读者向记者指出,这个"德"字有点奇怪,"德"右下角"心"上面少了一横,"应该是一个错字"。 记者采访到的书法家徐畅先生告诉记者,在篆书中,"德"字的"心"上是没有一横的,后来出现的楷书,"德"则有了一横。朝天宫的"德配天地"为楷书,但也不能武断地说其是错别字,"这里面存在两种情况,古代普通人写书法时,有时候会少写几笔,这就是所谓的 俗体 ;还有些知识分子为了显示自己古文字功底深厚,在写楷书时,采用篆书的写法,写出来的 德 少了一横,同样也不能算是错别字!" 而另一块牌坊上的"道贯古今",也有人看出毛病。有读者说,在我国很多地方,孔庙牌坊上写的都是"道冠古今",唯独南京的写的是"道贯古今",这个"贯"字是一个错字。 邓振明先生则认为,"道贯古今"和"道冠古今"都是正确的写法,"贯"和"冠"是通假字。"道贯古今"是形容孔子学识渊博,道德高尚,贯穿整个古代和现代。而"道冠古今"则是形容孔子的道德学识是古往今来最好的。不过,根据记者了解,孔庙牌坊上写"道贯古今"的确极为罕见,全国各地绝大多数孔庙上写的都是"道冠古今"。 南京文史作家倪方六先生曾经撰文指出,我国著名的文化古迹或者旅游景区内也是"错字频现",其中有五大"错字"最为典型,分别是承德"避暑山庄"牌匾上的"避"字("避"字右边的"辛"下部多写了一横");杭州"花港观鱼"御碑上的"鱼"(碑上的繁体"鱼"字,下面的四点变成了三点,少了一点);南京明孝陵宝顶正南面墙体上"此山明太祖之墓"中的"明"字(写成了"眀");扬州大明寺平山堂"风流宛在"匾额上的流("流"字上少了一点);曲阜孔府大门两侧楹联"与国咸休安富尊荣公府第"中的"富"字("富"字少上面一点,宝盖头成了秃宝盖)。 记者为此采访过南京博物院艺术研究所所长庄天明。他说从书法发展的角度来看,这些字都不能算错别字。 庄天明说:"如果纯以简体字作为唯一标准衡量推断,以上的五个字个个都是错别字。但是,如果以传统书法艺术发展的眼光来看待,那就一个也没错,都是古代传统书法的常规性书写法。" 庄天明告诉记者,中国古代书法的书写,可以视情况增减笔画。唐代著名书法家欧阳询在《结体三十六法》文中所列结体诸法中,就有"增减"一条,也就是说,根据字体美化之需要,可以增加与减少笔画,如原注所云:"或因笔画少而增添...或因笔画多而减省"。


pvc管材的衔接方式主要有密封胶圈、粘接和法兰衔接3种。管径大于等于100毫米的管道通常选用胶圈接口;管径小于100毫米的管道则通常选用粘接接头,也有的选用活接头。管道在跨越下水道或其他管道时,通常都使用金属管,这时塑料管与金属管选用法兰衔接。阀门前后与管道的衔接也都是选用法兰衔接。 1、当小口径管道选用溶剂粘接时,须将插口处倒小圆角,以构成坡口,并确保断口平坦且笔直轴线,这么才干粘接结实,防止漏水。 2、通常管径大于等于100毫米的pvc管材都选用胶圈接口。装置前有必要组织人员将管子插口部位倒角,还要查看胶圈质量是不是合格。装置时有必要将承口、胶圈等擦洁净。 3、传统管道装置的管沟开挖只请求能把管道放入管沟和能进行封口即可,在没有松动原有土层时,可不必加压夯实垫层。 4、通常pvc管材支管开叉可用三通或立式止水栓开叉。在施工时可加一个马鞍形配件半个二合三通 ,并用u形螺栓卡紧,这么就加厚了管壁,然后直接在上面钻孔开牙,再用外螺纹塑料件接出。实验标明用这种办法施工后试压验收完全可以到达标准的请求。另外在管内水流发生推力的方位,比如弯头、三通及管端封板处等部位都应设置止推墩以承受水流的推力。 5、pvc管材作为一种新式非金属管,用现有金属管道勘探设备,不能勘探到其具体方位,但若管道埋设施工时在管道上面埋设一条电线就可方便地处理这个疑问。


历史传说: 明朝初年,黄河多次决口,水患不断,开封百姓深受其害,一天深夜,风雨交加,黄河暴涨,巨浪滔天,直冲堤岸,逼近开封城墙,形势十分危急,河南巡抚于谦亲临抗洪第一线,和百姓一起抬土筑坝,组织抢险,危急关头,他把皇帝亲赐的蟒袍丢到河里,以鼓舞人心,洪水退了,开封城保住了,大水之后,于谦遍访州县,寻求治水良策,一直没有结果。 有一天,于谦刚刚走上黄河大堤,就看到一位鹤发童颜的老人,坐在一棵大树下唉声叹气,于是就走上前去询问原因,老人说:"开封城年年受黄灾,可无人能除黄河水怪,岂不可叹?"于谦听出老人话中有话,赶忙请教,老人说:"欲除水怪,人神合力,厚筑堤坝,尚须铁犀,铁者水母,祸患永无。"说完飘然而去,于谦沉吟良久,方悟出玄机,于是命人收集玄铁,召来铁匠,点火开炉,铸造出了一尊身高两米的铁犀牛,命名为"镇河铁犀",还亲笔写下铭文铸于犀背,祈愿黄河"波涛永息",并把它立于黄河边上,从此,黄河水就再也没有泛滥过了。 小小讨论会: 铁犀镇水怪能解决黄河水患吗?你认为怎样才能彻底解决黄河的问题? 古迹探寻:镇河铁犀 开封城东北2.5公处有一个铁牛村,村中有一座镇河铁犀,是当年于谦在开封治理黄河水患时铸造的,距今已经有500多年历史,铁犀约高2.04米,围长2.66米,面河而立,通体乌黑,独角朝天,双目炯炯有神,背上铸有于谦撰写的《镇河铁犀铭》,当时犀被安放在黄河岸边的回龙庙中,康熙三十年(1691)重建庙宇,改回龙庙为铁犀镇河庙,清道光二十一年(1841)黄河泛滥,庙被黄沙掩埋,铁犀幸存。 小调查: 开封北郊柳园口黄河游览区有一尊镇河铁犀,和铁牛村的一模一样,你知道哪一座是克隆的铁犀吗? 人物介绍:于谦 于谦(1398-1457),字廷益,号节庵,祖籍河南考城(今兰考),出生于浙江钱塘(今杭州),24岁时中进士,宣德五年(1430年)被任命为兵部右侍郎兼都御史,任河南、山西巡抚,受到百姓称道,后离汴赴京供职,1449年,蒙古瓦剌入侵,明英宗轻信太监王振所劝,御驾亲征,土木堡一战,明军50万大军全军覆没,英宗被俘,瓦剌挟持英宗,直逼京师,朝廷群龙无首,一片慌乱,于谦为了避免瓦刺利用明英宗进行要挟,建议皇太后立英宗的弟弟为帝,明景帝升于谦为兵部尚书,全权负责指挥军民守北京城,于谦宣布了造成"土木之变"的祸首王振的罪状,请旨查抄了王振的家产。于谦亲自督战五昼夜,瓦剌军死伤惨重,取得了京师保卫战的胜利,英宗也被释放,1457年,明景帝染病卧床不起,石亨、曹吉祥等人勾结起来,发动政变,扶明英宗复辟,史称"夺门之变",曹吉祥等以谋逆罪名将于谦逮捕入狱,被处以死刑,据载,于谦被押往刑场处死那天,北京无数百姓伫立街头,夹道哭送,行刑之时,阴云遮天,日色无光,于谦为官清廉,据说抄查于宅时,除书籍外,家无余资,1466年明宪宗为于谦平反昭雪。 资料链接: 《镇河铁犀铭》 百炼玄金,溶为金流。变幻灵犀,雄威赫奕。 填御堤防,波涛永息。安若泰山,固若磐石。 水怪潜形,冯夷敛迹。城府坚完,民无垫溺。 雨顺风调,男耕女织。四时循序,百神效职。 亿万闾阎,施之衽席 。惟天之俯,惟帝之力 。 尔亦有庸,传之无极。 名句赏析: 石灰吟 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲, 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。 绝句 手帕蘑菇及线香, 本资民用反为殃, 清风两袖朝天去 免得闾阎话短长" 知识拓展:林公堤 清道光二十一年(1841)六月,黄河自张家湾(今水稻乡)决口,城内一片汪洋,房屋淹没倒塌无数,损失惨重,在发配伊犁途中的林则徐被紧急调往开封,参与黄河堵口,林则徐到达开封后,迅速组织灾民堵口修坝,林则徐日夜守在堤坝上,不辞劳苦以致积劳成疾,但仍带病坚持,至翌年二月,才堵住决口,修复了大堤,人民的生命财产保住了,那一段9公里长的大堤,后来被称为"林公堤,因其向河内弯曲,形似月牙,故又称"月牙堤"。 考考你: 在开封柳园口黄河游览区,有一座人物雕像,你知道他是谁吗?他有什么主要事迹呢?请写下来。 实地考察:水德祠 禹王台西侧有一座小院,名为"水德祠",水德祠始建于明代正德年间(公元1506年),奉祀战国时期至清代治水有功者,大多为我国历史上对治理水患做过贡献的人,水德祠反映了饱经黄河水患的开封人民对治水有功之人的崇敬。 成果展示: 水德祠有几位治水有功者?请你至少说出四位。 寻宝大行动: 开封是七朝古都,是国务院首批公布的24座历史文化名城之一,有着丰富的文化遗产,名胜古迹星罗棋布,但也有许多不为众人所知的古迹,试试看,你能找到哪些。


动画创作 动画片作为电影电视片种之一,是以造型艺术为基础的特殊影片形式,它的创作综合了文学、戏剧、美术、音乐等几乎所有的艺术形式以及摄影、剪辑、录音、合成等技术,虽然其原理与一般电影电视有着许多共同之处,但创作的过程却大不一样。动画片的创作,在内容方面,是用动画的语言讲述故事,表达思想感情;在形式方面,包括构思、表现以及制作等一系列独特的艺术与技术活动。因此,动画创作的规律,是以文学、美术、音乐、戏剧和电影电视创作规律为基础,以传统和现代艺术综合理论为指导,既是美术的又是电影的,既是艺术的又是技术的。 第一节 动画影片的选题与创意 动画片的创作过程与真人影剧虽然有许多共同之处,但在创意构思的时候,应充分考虑到动画特有的表现手法并使其尽可能地得到发挥。 创作一部动画影片,除了能看到的画面和听到的声音外,更重要的是最初的创作冲动和原始创意的产生以及分析提炼的过程。影片的具体编制工作,必须在创作者的思路逐渐清晰,进而确定创作选题,并在此基础上进行剧情创意分析,编织情节主线索,以及时代背景、人物关系、描述角度、艺术风格和表现手法等一系列准备之后,才适宜开展。 动画片的创作与编写,可以是原创、改编或移植。 原创,是从生活中来,把自己的感受直接表现出来; 改编,是把已有的故事或原著重新编写,基本情节和结构大致不变; 移植,是把已有的故事情节运用到其他艺术形式中去,使具有新意。 一、动画片主题思想的确立和创作灵感的产生 许多剧作者是因受到生活中某些事或人的经历启发,留下深刻记忆,或产生兴奋不已的情绪,从而激发起以此为原形创作动画影片欲望的。在这个阶段,创作内容常以模糊的印象存在着,并不能马上就确定主题的表现形式,然而无论最终动画片是以何种形式出现在银幕上,其核心主题思想已在创作者头脑中确立,创作灵感也就此产生。 下一步工作是要明确创作的价值问题,即创作这个故事是为了表达事物的什么方面?意义何在?吸引哪一类观众群?从什么角度将故事核心确立成吸引观众的卖坐影片?以及选题立场的确立,素材取舍的依据等。这是一连串繁杂的编排构思过程,也是故事元素在创作者头脑中酿造、整理的过程。影片是否能成为吸引观众的具有特色的动画片,是否能成为有价值的风格片,是否经得起同行的评析并得到认可,以及是否经得起时间考验等等的许多因素,都取决于创作者的选题构思,也是直接影响影片成功与否的重要因素之一。 这里分别讲述创作中素材的收集与提炼。 1.根据真人、真事为原形引发的创作 根据真人、真事为原形引发的创作,往往在某一点上较为突出和集中。而与之相关的人、人际关系或相关事件不一定都那么鲜明。在这种情况下,欲将其编撰成为一个能表达作者体验到的思想内涵且有影视艺术"真实"感的故事,就需要对故事原形的素材进行改编或添加,使其具有很高的可看性。这类与原始创意相关素材的收集,应首先建立在了解故事原形的基础之上。在有条件的情况下,还可以通过体验生活来获得许多意想不到的真实感受和更多的创作素材。然而来源于生活的真实素材往往会显得头绪凌乱,主次混淆,因此,在素材收集来后,应对其进行提炼、删减或改编等相应整理,然后根据需要,将这些有效素材的原始材料进行重新组合,其间可使用虚构的方式,将这些故事碎片按照设定的思绪串联起来,并有意识地丰富细节,强化戏剧效果,才能很好地将原始素材引入创意构思之中。 艺术的真实,并非现实的真实。生活中的原始素材在创作者笔下成为新的故事素材后,就作为影视创作中将在银幕上呈现的各种材质,是对真实生活的提炼和发挥。所谓艺术真实的虚构手法,给创作者带来很大的创作自由度,他们可以突破真人环境的约束框架,充分借助动画影视表现手法进行创作。他们可选择性地进行串联改编,使"艺术真实"的效果比原始素材更具感染力和震撼力。但在这个素材重组过程中,应注意故事的发展变化,是为了给观众带来视听的感性真实,同时也要注意细节的真实与合理性。当然,这里所说的真实与合理,是有别于一般影视的,在符合动画影片这一假定的、夸张的特殊视听艺术中的真实与合理。 动画片是具有假定性的艺术形式,它虚构的连接也同时对创作者作出了思索限定,使他们的联想需沿着假定的构思线索逻辑方向发展,不能漫无边际,所有想像都要为突出核心服务。创作者在立意选题之前,应明确其选题的核心思想所在。尤其针对初学创作者来说,应根据主要核心,将自己较熟悉的生活改头换面后编排进去,因为生活中积累的体会感受,是创作者心灵世界体验最真切的认识,其中渗透着作者对生活、道德的感悟和总结。因此从这些事物入手进行取舍分析,会容易上手,作品艺术真实感也会体现得比较贴切和逼真。例如,鲁迅的作品大多围绕江南水乡的生活环境,这与他所处的历史背景和所知道的人物经历有直接关系。由于他对这样一个环境相当了解,对其中的人物、事物描述自然就更易表达充分。以周围生活为原形,在创作时表述自己的人生感悟,字里行间流露出浓浓的生活气息和真实感受,能够使作品深入人心,成为成功的佳作。 2.根据故事、小说或传说改编的创作 在因看了其他艺术作品使其产生触动,将已有的故事或原著重新编制的动画片中,常常会看到许多与生活环境、人际关系出入很大的故事内容。而这些充满幻想的创作,在生活中是无法找到的,难以通过深入生活去体验和寻求感受。对于这类与生活实际脱离很远,无法亲身经历的神话故事、幻想和荒诞的题材,全凭想像,对动画创作者是一种典型的挑战。它要求改编者必须成为描写各种离奇故事的多面手,既要能从自身经历中提取素材,又要擅长分析自己所了解的生活范畴。善于运用一些外在因素进行虚构和夸张,以完善创作构思。包括可以通过想像记忆中的片段、将生活中生动的事物进行夸张转化、借助故事模式套路定出内容组合形式、从其他艺术形式中挖掘灵感素材和翻阅相关的资料等。例如,若将主人公定为动物角色,则应翻阅一些关于该类动物生活习性的知识,充分了解角色原形特点;如描写太空科幻故事,可查阅与太空相关的资料和常识,使创作者自己先了解在假定环境中可捕捉到的原形,以进一步构想和建立思考的支点。这类资料可以是真实的记录资料,也可是其他推理的幻想资料。 由于动画的夸张性,有些题材无法在生活中找到与之相关的资料,即使找到部分参考,其余部分的编排和定位仍需由创作者自己来完成。因此,对于动画故事创作者而言,丰富的想像力、虚拟创造力和推理能力,都是必须具备或必须培养的素质。只有这样才能创作出发挥动画影片特色的好故事,否则动画这一特殊的影视创作的特点,就不能很好地得到体现。 二、动画片选题的确定 当原始创意的灵感冲动使创作者产生再创作欲望时,首先要解决的是"写什么"的问题,即选题,它决定着作品的思想水平与社会意义的深度。随后展开的构思重组、素材收集,则会进一步促使创意得以明确。这时遇到的具体问题,是从什么角度入手进行艺术创作。这个切入点是对选题类型的具体确定,也是整个影片进入制作状态的开端,十分重要。 动画在选题定位方面的范围,远远超出了其他影视类型。在动画片中,无论运用抽象、具体或是其他手法,都可以通过改编剧情、创作影视角色等,极为灵活地在选题定位中如变色龙般任意变幻,这种优势是真人影视片所无法比拟的。动画片中常见的选题类型,有事件选题、社会人文选题、心理表现选题和个人思潮选题等。 1.事件选题 将原始创意与大量素材片段以事件发生发展的角度进行描述,突出事件本身的作用和后果,常以虚拟纪实感官效果展开剧情表现。在这类影片中角色的主次关系不太明显,主人翁个体经历也不为观众动容。而事件的整体才是吸引观众、牵动人心的主导因素。在这种选题中,所有的素材都是为烘托事件而选择的外衣。一些讲述大型事件或事故等影片,多采用此类选题定位法。这类影片在人物塑造、人情味方面虽然有些欠缺,但对整体事件冲突变化表现得十分细致,对大气势的渲染也有独到之处(如美国影片《火星撞地球》等)。 2.社会人文选题 以社会伦理、人性观念的角度,将原始创意及素材升华到一定高度后,借助某种道德轨迹,将故事核心重新定位到某个标准上。这个标准可以是与道德轨迹背离,最后回归,也可以是与道德轨迹同步,但因某个客观因素改变而最终与道德背离等,这类影片选题在动画片中较多。其创作手法多采用事件与人的牵扯关系,常将人物被动地引入某种境地,因此引发道德思考。这类影片常常用来表现个人英雄主义或正义与邪恶的斗争。故事目的性强,主人翁常常牺性小我保护大我,最终以意外的成功结束,多属于英雄主义影片,起到正面教育的作用。影片回味特质不太强,给观众留下深刻印象的内容,往往是影片中某段精彩场面、紧张体验,最终以仇者痛亲者快的艺术结尾成为惯有的结局方式。如《白雪公主》、《黑猫警长》、《埃及王子》(图7-1)、《风中奇缘》等等,都属于这种类型的影片。 3.心理表现选题 以事件或人文为背景,将故事核心寓意隐藏起来,通过对角色内心感受、渴望即将产生的行为来反映人物一系列心理变化。这类影片不以叙述故事为主,而以表达情感思绪为主。这类选题在动画片中,往往将某种人物的心理活动和一系列行为细节,运用错位手法,通过动物或抽象卡通造型来细腻表述,尤为吸引观众。例如《美丽蜜语》(图7-2)中的大白猫,以及白衣仙女与两个孩子的心灵感受,《龙猫》中两个小女孩在新宅中,从恐惧到惊喜的心理变化。这类故事柔美而神秘,心理变化表述委婉,使观众以为了解了除影片主人公以外谁也不知道的秘密,观后的感受十分恬美而脱俗。这类选题常常通过表述某一事件,以意境烘托心理表现,因此,在故事核心确定时,应选择合适的素材,使它们能恰到好处地揭示人物内心世界和丰富情感。 4.个人思潮选题 这是一种以意识为中心的选题方式。故事、人物、素材都会成为它的原料,可以说是一种地道的个人思想表现。这类影片常见于实验片或艺术动画片。有时它可以是抽象式的意识表现;有时以具体事件描述而创作者又以旁观者的角度讲述剧情,使与影片有较大的心理距离;有时借助故事素材片段的连续放映,使观众产生思维感受,从所形成的节奏中体会创作者的思想脉动;有时则采用声音、色彩或怪诞的组合,使观众进入创作者假想的迷离世界。这类影片的制作数量和播放均不太多,观众也多是成年人,属动画片中的前卫探索影片。 实际上,上述不同的动画选题之间可以有许多渗透变化,在具体操作时应量度灵活采用。故事核心和与之相关的大量素材,在创作时也并非一成不变。选题定位后,还可以将其演变成为几种崭新的影视版本。由于描述的角度不同和选题定位的差异,故事观感会因此而截然不同。在创作剧情时,应多做比较和假设,以选定最适宜的选题角度,使影片取得更好的艺术效果。 三、动画片创意分析 在确定选题后的剧情创作中,创作本身就是整个影片的灵魂和支架。它不再受故事原形、素材段落的约束,而成为犹如运载创作者到达成功彼岸的船只,沿着选题导向航行的推动力,则是剧情创意。 在剧情创意过程中,要确定创意手法、创意方向和创意类型,并在此基础上开始设置冲突与悬念。对于矛盾冲突与悬念,应根据素材特点和故事核心,沿着情节主线轨迹,安排若干点睛的细节,借助创意灵感,进一步构建出动画作品的清晰轮廓。 剧情创意应先确定方向(即选题定位的发展方向)。创意方向一般可概括为四种:正面剖析、侧面烘托、折射引寓、反面对比。具体选择需根据创作影片的特点、要求和预期达到的效果来确定。同一个故事原形在同一个选题定位环境下,采用不同的创意方向,影片的新颖性、可看性和独特性,都会有很大差异。这种创意方向的确定,是一种写作角度的视野定位,是指在创作实施中的大方向,而非剧情和细节。 剧情创意手法一般分为两种: 1.强化型 多用于警匪、暴力、枪战、武打等影片。剧中矛盾的正面冲突常常被提炼强化,并多采用激化矛盾的手法使冲突感增强,同时淡化对内心活动的描述,以叙事为主。其运用的最有利工具是"冲突"。 2.情感型 多用以表现心理感受、亲情、爱情、友情等影片。创意手法常用悬念,对冲突的使用较为谨慎婉转。例如在动画片《猫和老鼠》中,猫与老鼠相互不断设置情感圈套,剧情悬念也时时发生.猫的悲剧在观众的笑声中也一次次上演。创意手法往往被发挥得淋漓尽致。因此,从创作伊始就充分理解创作意图、确定出细密的创作计划,才能使动画影片不仅画面角色充满情趣。故事情节也能张弛有致,从而取得紧张诙谐而幽默的动画效果。 四、动画片的创意思路 动画片的创意,由于创作者对影响动画片因素的侧重不同,决定着影片的创意思路、剧情的发展和艺术效果。通常可从以下三方面考虑: 1.时间 以时间为客观因素,决定整个创作作品的长度,比如5分钟的短片、10分钟片、22分钟片或120分钟片等。当时间受到限制时,创作的整体规划就会受到制约,所有构思、创作空间要按这个时间长短来安排。 2.影片主体元素 以人物、环境、事件或画面与音乐语言等主体元素,决定影片的表现手法和整体风格,包括对主体的色彩、个性或表现手法(如抽象、写实或装饰等)的设定。 3.组合技巧 以剧情结构安排,情节细节编排,主、副线索编织技巧的综合,作为整个创作过程的参照坐标,制订出剧稿结构形式,如顺时还是顺事发展,或是倒叙等。并根据需要表达的故事核心,设定创意中关键转折点,同时根据贯穿全剧的主线索,划分结构段落和高潮等要领。 五、动画片中冲突与悬念及细节的运用 1.冲突与悬念 剧作中的冲突,是指剧中不同状况或程度的矛盾。冲突是所有剧作作品中引发故事的内在推动力之一,也是给剧情带来高潮的定时炸弹,是它使影片起伏跌宕,如何安排引发矛盾和设置冲突,直接影响着作品质量。 剧情中对冲突的设置一般有人与人、人与事件和人物内在自我冲突三方面。在动画影片中,前两类手法使用较多。在安排矛盾时,一方面要做好冲突出现的铺垫,交待清楚冲突原因和背景,另一方面要安排好剧情发展的顺序,恰到好处地运用悬念启发观众观赏情绪。悬念就像是"冲突"的幕后操纵者,它不断的出现,不断的解决,推动着冲突此起彼伏向前发展着。 在设计悬念时应当注意几点: (1)线索的铺垫与安排:要注重线索的相关性,应多采用暗示或影射。 (2)制造环环相扣、疑云迭出的气氛,一波未平一波又起,在不经意间,将剧情推向高潮,逐步使观众步入创作者事先设计好的故事路线中。 (3)设置求新求变的戏剧效果,使剧情产生离奇或出乎意料的效果。要避免只求新奇故弄玄虚,造成与故事主题脱节,应使剧情合理而新颖。 2.细节 细节在影片中起着修饰和画龙点睛的作用。赋予故事以极具艺术魅力的细节,能使剧情不时散发出具有生命力的闪光点。它既能以强烈的诱发力加强冲突和烘托人物个性,又使剧情贴近生活,通过精致细腻和微妙的表现,让观众更好地了解角色与剧情。细节在影片中往往是创作者刻意添加的(如对角色性格特点、情绪变化的修饰等),但它的来源仍是日常生活,只有养成善于观察、分析生活细节的创作者,才能在创作作品时,恰到好处地将其演化成为能贴切表现角色和情节的典型细节。例如,在《怪物公司》中,为表现众多动物角色拟人的工作环境,创作者在这些角色上班的一段戏中,采用刷卡的细节(图7-3),表现怪物到达工作地点营造上班的情境。刷卡这一十分人文的举动,出现在怪物工作的情景中,显得滑稽而贴切,使观众在不经意中感受到这不是虚幻的故事,似乎这些怪物真的在工作,而且井然有序。这个概念对故事情节下一步的发生发展是十分重要的。紧接着,通过一连串效仿人类严肃工作状态的细节,使观众渐渐因这些"事实",不得不接受众多怪物确实有着与人同样的智慧,有着同样发达的工业社会环境等等"客观事实"。创作者的意图也因这些细节而得以轻松实现,使角色在观众心中逐渐鲜活起来,并为下面故事发展的"真实性"、"合理性"打下了稳固基础。 在以细节突出人物或叙述事件发生发展时,应注意对细节素材的筛选与运用:不要选择与剧情发展关联不大的细节;不应选择雷同细节;不要在不适合的时机和情节刻意安排细节;不要安排太多的细节,以免喧宾夺主,淡化主情节。 剧作创意是一种非表象工作,其大量工作是在创作者的脑海中产生、思考到成熟的。好的剧作创作并非按某个流程、某个规则来完成的,即便是同一个故事模式,同样多的素材,让任意几位创作者各自将其编排创意成一部动画形式的影片故事,肯定不会有一样或十分雷同的故事创意形式产生。这是因为动画创作的可变因素太多太广,不仅剧情的分类、选题定位的客观因素有明显差异,就连人物造型、场景设计也是变化万千的。 在动画创作世界中,只有创作者无法想出来的剧作创意,没有什么创意是动画形式所无法表现的。动画艺术形式的纯虚拟与纯创造性,为创作者提供了广阔的创作空间,在这个空间里没有客观约束,没有时空限制,也不存在动、静物间生命的界线。从某种意义上我们可以这样说,动画创作是一个以幻想为前提而存在的工作。 第二节 动画思维的构成 艺术是人类以感情和想像为特征的,把握和反映世界的特殊方式,是人们现实生活和精神世界的形象反映。由于创造形象的手段不同,不同种类的艺术有着各自的特点,并决定着它们的艺术语言和思维方式。因此,进行艺术创作,必先在对其本性予以充分认识的基础上,才有可能产生符合艺术规律的优秀作品。对于动画的创作,同样离不开对动画艺术特点及其思维方式的把握。 一、动画艺术与动画创作 动画,从字面上看,是指"活动的图画",但是作为艺术的动画或动画片,就不仅仅只是"会动的图画"。它既是一种活动的美术形式和视觉艺术,又是一种电影影片,是故事片、新闻片、科教片之外的另一影片类型。动画片又称美术片,可以说是画出来的电影影片,或是运用美术即造型艺术,通过塑造平面或立体的艺术形象所创造出来的电影片。这种集美术、影视于一体的动画艺术,是建立在美术造型艺术和影视视听艺术基础上的独特艺术形式。 动画作为一种艺术形式,与其他任何艺术一样,只有当它足以和邻近的艺术形式相区别的时候,它才能成为一门独立的艺术而存在,这是艺术形式发展的必然。因此,动画所以能够成为一门集美术、影视于一体的独特艺术形式,是因为它既有美术的造型、影像的动作,却又不同于通常的美术和影视艺术。而这种必需的共有和区别,正是动画艺术形成的基础。 动画片作为影视形式之一,首先是电影或电视,它在总体上要符合影视各方面的要求,应该具有影视应有的元素和语言。动画片又有别于故事片和新闻记录片,它的存在和价值,在于它自身的绘画特征和独具的表现力,而不是对其他艺术媒介的模仿和照搬。因此,动画影片的创作,应该具有自己的动画电影思维,并使其居于主导地位。虽然运用美术思维和造到手段使绘画"画出活动",再借助现代技术手段使图画得以动了起来,一旦形成了动态的影像和画面,就有别于通常静念的造型艺术,具有了"活动视觉"的性质。但是,动画要真正成为一种独特的艺术形式,还必须通过影视艺术的思维和视听语言,才能表现出创作者的思想并感染观众。 二、动画思维的构成 由于动画是由美术和影视两个基本要素构成的,是以电影视觉思维方式为基础内容、以美术造型规律为手段营造情境,因而它具有造型艺术和影视艺术的基本特征。动画艺术的这种特性,决定了它的思维构成,既有美术的造型和视觉思维,又有电影的语言和视听思维。观众可以透过动画影像看到事件的发展进程和空间意境。对于动画艺术的创制人员,应该充分认识美术与电影这两种不同的形象思维,使动画影像成为动画片吸引观众注意力的有效手段,才能创作出具有动画艺术特殊魅力的优秀作品。 纵观我国动画片的发展,从20世纪60年代前后开始,中国动画在丰厚的民族文化的基础上,广泛地汲取和借鉴了传统绘画和丰富多样的民间艺术,取得了一系列成功,形成了以鲜明优美的美术风格著称于世的"中国学派"。但是,这一特点也带来了明显的负面影响,即以过于强调的美术思维掩盖了电影思维。过去我国的动画创制人员多出自美术行业,因而往往习惯于美术思维,忽略了或是不甚了解动画电影思维,以至往往难免本末倒置,导致动画实际上成了"活动的绘画艺术",从而弱化了动画艺术最具价值的电影思维特性。这种缺少电影思维的动画,必然造成盲目追求用绘画表现济的运动,满足于简单的画面衔接,而不能根据题材、风格和需要等具体情况,从电影思维的角度,采用相应的和有所变化的运动形态,并通过巧妙多变的镜头应用与组接,以构成具有特殊魅力的动画电影语言,从而达到最佳的动画艺术效果。迪斯尼动画中令人叫绝的噱头所表现出来的艺术奇想,其实在美术方面并没有多少新颖的东西,主要利益于动画电影思维的活跃。在这方面,日本的动画经验也值得借鉴。他们的动画为了降低成本,尽管往往采用减少画幅和动作而使人感到生硬,却能通过引人入胜的故事情节、具有特色的人物造型,尤其是在动画中诸多电影手法的切换,以及镜头娴熟自如的运用和连接,形成了自己的动画风格和特色,并拥有巨大的市场,这是与日本动画充分发挥和运用了动画电影思维特性分不开的。因此,针对我国动画片以往存在的偏向,打破单纯美术的思维定式,强化动画电影思维是十分必要的。 动画电影思维,是一种独特的电影思维方式,有着与一般的电影思维不同的独特性。它的思维独特性是由动画电影本性所决定的。一般电影面对的是真实的物质世界,是由摄影机直接地记录"物质现实",受到客观现实的制约,具有逼真性。动画电影的基本构成元素,是由人们运用无生命的物质材料塑造出来的变了形的"物质世界",这种非现实的假定世界,不受客观现实的约束。因此,如果说一般电影本性是"物质现实的复原",动画电影的本性则是"物质现实的变形",而这种"变形"正是由动画电影的假定特性所决定的。动画电影思维必须以它为前提,把时空观念、音画观念和蒙太奇观念建立在这个基础之上,即所有的观念都是假定的。由此看来,基于逼真性或假定性,是一般电影和动画电影思维的区别所在,而不同思维方式的运用,所产生的心理作用、画面效果和视觉感受也是大不一样的。 电影《迷墙》(图7-4)是一部既有一般电影思维逼真性又有动画电影思维假定性的别具一格的影片。该片通过由摄影机拍摄的纪实镜头与人为绘制的动画镜头交叉组接,现实与超现实、真实与假定时空的反复交替转换,动画的象征、寓意作用得到了充分地运用,不仅深化了影片的内涵,还以强烈的对比和视觉冲击,给人极为深刻的印象。 动画电影的极端假定特性,使它可以在时空观念上,超越现实中的物理性时空和一般电影时空的局限,表现极为自由,创作者的想像力可以得到极大的发挥,随心所欲。 以动画片《三个和尚》中假定时空的运用为例:太阳在一个场景画面中,由山脚向上升起,在天空中按顺时针方向跳跃,直至落山,随着太阳位置的移动,表现了一天中时间的推移(图7-5),这在呈现相对真实时空的一般电影中是没有的。因为在一般电影中,由于受到客观现实的制约,时间无论如何跳跃,仍然需要有一个真实连续的时间过渡,不可能完全脱离真实的时间过程。但是这种运用太阳假定的跳跃表现时间过程的艺术手法,在动画片中不仅没有人怀疑它的真实性,而且显得十分巧妙,与影片的总体形式也极为协调而自然。 在空间上,该片吸取了中国画的"写意"表现方法,利用空白形成"虚境",产生"象外象",让观众在头脑中想像出人物所处的假想场景环境。例如在图7-6所示《三个和尚》动画片的两幅画面中,虽然背景同样都是空白的,但左边的画面因为两只飞动的小鸟,观众"看到"的是天空,而右边的画面因为烛台的存在"看到"的却是寺庙的殿堂。这种实际上不存在的时空假定,也是和动画人物的假定性相一致的。 同一个内容在不同艺术门类出现,必然有不同的取舍,采用不同的角度,运用不同的手法和不同的语言。美术片虽然是电影片种之一,其片中的造型、动作、腔调,在美术影片中是自然真实的,但在一般的电影中则未必真实,甚至很不真实。上述《三个和尚》动画片中的时空处理及其人物形象极为夸张的动作,只能存在于动画中,因为美术影片具有假定性,而一般电影具有纪实性,必须贴近现实生活才能使人感到真实,这正是动画艺术思维与一般的电影思维不同的所在。 动画是一种极具想像力的艺术,动画片中的造型、背景等美术设计都需要丰富大胆的想像,但思维的方式如果过多地倾向美术思维,偏离了动画电影思维,就不能沿着动画电影思维的方向,使想像力在剧本创作、动画设计、声画处理等多方面充分解放出来。 不同的艺术形式都有自己不同于其他艺术形式的特有思维方式和语言。研究动画艺术的思维方式和语言,有利于动画艺术深层次的讲解,发现动画片艺术的表现潜力,也有利于更好地进行动画艺术创作。 第三节 动画稿本编写与台本画面设计 制作一部精彩的动画片,需要有一批技艺精湛的画师,有一个新奇的故事原形,有一个准确的市场定位,更需要有一个好的文字稿本,它是动画制作开展的源头。 一、文字稿本编写 动画的文字稿本是以一种文学格式的语法,即用抽象的文字来描述故事的。文字稿本的选题,决定着"写什么"和所写作品的思想水平与社会意义的深度。选题应符合创新性和可行性的原则。 创新性,即要有新意,是前人未涉及或从新角度诠释的。 可行性,即根据自身所具有的条件,有可能完美实现的。 在编写动画文字稿本之前,首先应有清晰的创作思路,对选题定位、创意特点要充分思考、规划和准备。其次,编写时,应在渡海中建立镜头画面,使文字语言的表述,既要把对白、动作和场景以形象的文字写出来,有得动画台本人员理解和准确表达剧情,又要能使他们有发挥之处。此外,编写的文字应尽量简洁明了,对于必须指明的环境、人物、情绪等方面,要注释详细、清楚。 动画片中的故事生动而夸张,对事物的表现比真人剧更为戏剧化,动画角色的表现,往往是通过夸张了的外形和内心,与不合常理的情景组合在一起的。因此,动画文字稿本的写作要具有夸张、幽默的卡通特色。若编写者对故事俯不深,或对创作思路不清,就难以运用动画语言将其表述充分。创作者在创作前还必须吃透故事,发挥想像,使自己溶入怪诞离奇的动画世界中,并充分收信可用的素材,才能有的放矢地强化故事效果,在此基础上进入稿本编写阶段。 编写动画故事,一般遵循的常用各式是激发情节、纺织复杂因素、矛盾冲突、高潮、转折和结局。 激发情节,是在故事一开始时,确定角色进入剧情的切入点。它是故事发慌的诱因,吸引观众想在下面的内容中寻求答案。 编织复杂因素,是指将情节中相互牵涉的关系链逐渐显露出来,角色因各种客观因素在相互之间形成矛盾和障碍,使故事内容进入复杂迷乱状况,并在剧情中暂时出现假定答案,但这类答案往往与观众期望相反,令观众欲罢不能,禁不住开始"仔细研究",进入角色世界中。 矛盾冲突,是故事进入需要设置强大的驱动力,实现某种目标的阶段。创作者将角色庙宇在特殊环境背景中,并往往以角色必须实现某种目标作为故事发展的动力。而频频的危机、困难和陷阱在实现目标的过程中不断穿插出现,冲突迂回隐蔽,使观众为角色命运担忧,情绪随之起伏跌宕,此时欣赏效果也迈向高潮,观众会忘记影片故事外的现实生活,进入与角色共命运状态。 高潮:当连环的危机和冲突频繁遭遇时,故事就进入发慌的顶峰,矛盾冲突不再隐蔽,甚至会出现正面交锋等激烈场面。 转折:矛盾冲突在最激化的时候,故事结局似乎已成定局,但却因某个细节或意外使故事剧情发生戏剧性转变。转折在故事编排中可以是一次,也可安排多次,但操作难度较大,因此在编排时应格外谨慎。多次转折的生动曲折感受,有时能引发观众内心几个高潮,使观众产生强烈的剧情叛逆感,希望故事结局早些确定,而这种希望在转折中一次次被扑灭又点燃,这时的欣赏状态进入最高阶段,也为结局出现铺垫好道路。但应该注意的是对转折次数的把握,以及控制好转折事件间的程度。 结局:即故事结果一锤定音的时刻。故事中的矛盾和危机出乎意料地得到化解,使观众心中有了一个答案,这个答案不论是遗憾的还是个悬念,或是圆满的结局,在答案背后,隐含的常是创作者想表达的思想或留给观众的思考。设置结局有一定的难度,在什么时候恰当收场十分重要,编剧在这时,常常会将一些惆怅或悬念留给观众,使观众产生对故事剧情念念不忘之心。 以上程式通常是许多影片取得成功的惯用手法,可以作为初学者进行创作的基本思路。但对于专业从事电影制作探索和高层次创作的人才来说,可以也应该做更多的创新和尝试。 初学者在刚开始编写故事时,应尽可能将故事建立在一个来源于自己生活经历的原形中,即使选取的是现成著作或采用了其他形式艺术题材(音乐、美术作品等),也应从多方了解、分析原创的意图,从现实生活中寻找出与之雷同的人和事,这样,在编写时就有可能把角色塑造成有血有肉的真实形象,从而唤起和调动观众的情绪。 初学者在编写动画文字稿时,还需分清故事脚本、故事提纲和分镜头剧本几种稿本编写的类型。 1.故事脚本 故事脚本一般也可称为文学剧本,是按照电影文学写作模式创作的文字剧本。它虽然是以抽象的文字呈现,但使用的是视觉语法的文字,运用"视觉语言"对剧本文字进行改造和规范,把文学语言转化为视觉语言,即文字视觉化。脚本的样式较随意,不需要太多的描写与修饰,但要为人物、情节、场景定性,减少不确定性,以构成初步的视觉空间,并用简短的文字概括故事,分出剧情结构中的若干关键情节点,交待出关键时间、故事发生地点、背景、情节转折以及出人意料的故事结局。其中故事情节点的提炼,是写故事脚本的关键,如同将一部文字故事剧划分成若干场次,每场有一个关键主题。编写故事脚本,是为制作画面台本和分镜头剧本创造条件,使之适于台本和分镜头本的绘制工作。因此,脚本中的文字是表述画面的,每句话都要能够明确地通过画面绘制出来(图7-7)。 脚本可以是原创故事,也可由其他故事改编,或完全依照原著移植写成。 2.故事提纲 是以提纲形式简明扼要地概括故事内容,讲明故事主干与主要枝节,如同一张故事发生、发展的清单。故事中的关键情节以"点"的形式罗列出来。这种以戏剧节拍样式简述故事中各个重要环节的提纲,篇幅一般不超过几页。故事脚本和故事提纲有许多共同之处,一般是根据需要只选其中一种,作为把文字转化为视觉语言的影片故事方式的依据。 3.分镜头剧本 分镜头剧本的写作,可以在故事脚本或故事提纲的基础上进行,也可以直接进行写作。分镜头剧本包括场景设置、人物安排、剧情节奏、摄影要求、角色对白、时间和故事背景等。其写作形式,可以按时间发展顺序或倒序分段,可按场景变化为依据分段,也可按剧情分段,或按角色出场情况来分段。无论采取何种分段方式,均需根据故事特点来定,并注意将相互关系交代清楚,不能因分段影响剧情表述,因为分段是为了有条理地讲述故事,便于动画制作。在文字描述时,应将故事完整清晰地表述出来,以整体构思为依据,不要顾此失彼。如只顾及了环境场景变化的描述,而忽略了时间、事件状况的说明等。另一方面,文字要力求简练、表述清楚。因为啰唆的或过短的文稿都不便于动画影片的制作和整体设计,直接影响着下一步的创作工作。


关注"英国大师兄",后台回复"教材" 领取10.5g全英文名校教材 回复"雅思",领取最新雅思福利礼包 本文作者vivid,英国大学新生 "诺兰的电影,走,一起去看!" "讲的啥子?二战的那个撤退大事件噶?" "恩,好像很惨烈! 海陆空啥子都有!" "听说要去看imax,效果才好的嘛!" "走,一起切看!" 其实对诺兰没有太多了解,只知道《盗梦空间》《记忆碎片》这些著名影片。 作为一个文科生,还是大概了解一些二战历史的,所以想要一探究竟。 大家热议的钟表滴答声, 海陆空三景场景切换,悬疑替代血腥战争情节,人性在生死和国家面前的表现, 这些我都不再探讨。这里我只想从最单纯的历史本身切入,让我们更了解这一段过去,更好的活在现在。 高中的时候,一直记得 " 历史具有局限性,但你必须将自己置身其中,即代入感,而不是以现代人的思维去思考问题。 "这句话,确实没错。 看完敦刻尔克,你可能和我们一样,有着无数的感叹和疑问。 "为啥希特勒不一直猛击,让德国空军一直压制着,一个都跑不掉了吧?" "这个撤退有这么值得庆祝么?哪里光彩了?" 来,我们继续来。 敦刻尔克大撤退(d nkirk evac ation)是第二次世界大战初期的英法联军的军事撤退行动。 1940年5月25日,英法联军防线在德国机械化部队的快速攻势下崩溃之后,英军在敦刻尔克这个位于法国东北部、靠近比利时边境的港口小城进行了 当时历史上最大规模 的军事撤退行动。 敦刻尔克德军宣传单 虽然这项代号为" 发电机计划 "的大规模撤退行动使英国及法国得以利用各种船只 撤出了大量的部队、成功挽救了大量的人力 ,但是英国派驻法国的远征军的所有重型装备都丢弃在欧洲大陆上, 导致英国本土的地面防卫出现严重问题。 qa& q1: 希特勒在看似绝对优势下,为何放走英法联军? 个人认为, 当时牵制住英法盟军的主要是德国空军。 但从历史及影片内容来看, 英国当时的空军实力并不输给德军 。如果敦刻尔克被困持续进行,英军不断给被困士兵输送补给,双方将形成更长的持久战,耗费时间和兵力。 5月24日德军接到了希特勒亲自下达的停止前进命令。 希特勒的这一命令使德军坦克部队的将领们大惑不解。 他们的敦刻尔克唾手可得,却被命令停止前进!而德军空军却在进攻。被这一命令后来引起了的争论,被很多军事历史学家认为是希特勒独断专行干涉军事指挥的一个愚蠢的命令。 实际上, 希特勒的这一命令是有他的考虑,而且不能完全归结为他一人的责任。 首先是在法国北部的战事明朗后,德军需要为下一步作战行动保存装甲部队实力。加上敦刻尔克地势遍地沼泽和低洼,不利装甲部队前进,没有必要让装甲部队遭受损失。 另一个可能也被认为是促成希特勒下达命令的原因, 担心装甲部队受困于敦克尔克外围的河道纵横的地带陷入阵地战,无法快速阻截英法部队的撤退。 此外,也有人认为希特勒有政治上的打算,让一部分英军撤回英国,政治上有助于与英国媾和。 q2: 如此大规模的撤退,意义何在?不算逃兵是吗? 撤退从1940年5月26日开始进行,至同年6月4日结束,共历时9天。 此次撤军共有338,226人从敦刻尔克撤到英国 ,其中英军约21.5万人,法军约9万人,比利时军约3.3万人。 英国、法国、比利时和荷兰同时动用各种舰船861艘,其中包括渔船、客轮、游艇和救生艇等小型船只。 短短10天时间,这支前所未有的"敦刻尔克舰队"把34万大军从死亡陷阱中拯救出来,为盟军日后的反攻保存了大量的有生力量,创造了二战史上的一个奇迹。 敦刻尔克大撤退并不是一次战役,甚至可以说,是在德军的穷追猛打之下 被逼无奈的逃亡之举,但正是这一逃亡,为盟军保存了日后反攻的主力为将德意日法西斯最终送上断头台奠定了基础。 或许敦刻尔克大撤退的决定刚刚作出的时候,会有大量的军人表示不解,甚至反对。 在他们眼里,战斗,乃至是死亡,才是一名优秀军人的真正归宿。 他们没有错,但有的时候,退却却是为了更好的前进,为了取得更加辉煌的胜利。 电影中有个片段特别让人感动,我旁边的妹儿都哭了。 当政府征用的民用船只在敦刻尔克海滩陆续出现时,那是家,那是家人的呼唤啊。渔船,游船,救生艇,什么都有,有的真的很小只,但是在那时,却是救命船只。 也许你是去看诺兰的作品,去看小鲜肉们,去看恢弘的制作,去看价值500万美元的复古战斗机。 而我,想通过影片了解历史,更加珍惜现有的100种生活。 ps: 如果你是在英国留学的同学,可以大师兄小助手微信: kdashixiong1,备注"学校+专业",拉你进相应学校交流群~ 大师兄往日精华回顾: 留学:留学问题汇总 留学攻略 留学报告 宿舍排行 最全留学攻略更新中 就业解析 英国大学真面目 实用:翻墙回国 实用app推荐 学校接机 落地七件事 学习:10.5g教材 cfa教材 essay写作辅导 上课听不懂?


研究证明,爬行对孩子心理发展与智力潜能开发有很大的促进作用。 爬是孩子自我探索世界的第一个里程碑,美国费城某研究所的调查表明,爬行可促进婴儿的大脑发育,开发儿童的智力潜能,对加强大脑控制眼、手或脚协调的神经发育有极大的益处。 另外,研究人员通过同龄婴儿的对比观察发现,会爬的婴儿动作灵活、敏捷、情绪愉快、求知欲高、充满活力,而爬得少或不会爬的婴儿,往往动作较为缓慢,而且情绪更容易烦躁。 爬行训练是强壮体魄、完善大脑功能的重要行为训练,在宝宝学爬的过程中,以下两大重点是不容忽视的。 重点一:学爬时机和方法 6个月以后:应经常让他俯卧,在面前放个玩具逗引他,使他有一个向前爬的意识。 7个月:匍匐爬行,动作为腹部蠕动,四肢不规则地划动,注意不是向前,而是后退。 8-10月:发展为四肢爬行,即用手和膝盖爬行,最后发展为两臀和两腿均伸直,用手和脚爬行。 我爱怀孕论坛提醒:不断地练习俯卧,弗隆反复锻炼双腿的力量及重心和移动,婴儿很快就能学会爬。 重点二:父母对宝宝学爬的引导 父母可以在爬行前方放一面用特殊材料制成的镜子(不会打碎的),或色彩对比强烈的图案,或简单的变脸图形等玩具,引起宝宝的兴趣,并有伸手拿取的欲望,促其向前爬行。 以后可以把这些镜子或图案放在前后左右不同的方向,引导宝宝向不同方向爬行,以训练其灵活性。 这种不断转换方向的爬行增加了宝宝认识周围不同环境的机会,比在原地能看到更多更鲜艳的色彩,看到男女老幼不同表情的面孔,看到大大小小不同的物件,看到五彩缤纷的世界。 充足的爬行训练使宝宝的好奇心理得到满足,由此也完善了神经系统的发育。 .cncat.jsp?


随着汽车工业的不断进步,可以的越来越发达,发生刹车失灵的危险状况在乘用车上,越来越少能见到。当然袋中火车之类的货运车辆因为超重或者刹车系统不过关、连续减速刹车导致刹车失灵的情况,到现在还是常有新闻播到。那如果正常使用的家用轿车,突然遇到刹车失灵的情况该如何处置,才能把危险降到最低呢?听听老司机:讲解如何紧急避险!首先是极易发生刹车失灵的第一种情况:在高速长途行驶中如果遇到刹车失灵该怎么办?一般高速路上车辆的速度会达到100kmh左右,甚至更高;这时因为刹车失灵发生追尾情况会惨不忍睹。在高速路上遇到刹车失灵一定不要慌神,保持冷静是第一要素。因为高速路围栏的作用,道路两侧除了中央隔离带,其他能降速的障碍物几乎没有,所以在这个时候是不能选择撞墙还是撞树了。观察前方车辆及后方跟随车辆,变道到慢车道,松油门打开双闪;如果慢车道上前方有大货车,一定提前做出预估,追尾大货车可不是闹着玩的。所以刹车失灵,纠结撞树还是撞墙?不如看看老司机教你,怎么紧急避险。如果所驾驶的车辆是手自一体变速箱,不是ct无极变速的车型,可以把档位从d档挂入m档(手动挡忽略此步),然后通过手动降档的方式,利用发动机牵引力的作用控制车速,待车速降低后,缓慢抬起手刹,利用手刹的制动左右把车停住。手动手刹切勿在车辆高速时拉动,这样很容易导致后车轮抱死,而发生甩尾或者侧翻等危险情况。电子手刹的,只需要在车速降低后,拉起即可。国外有一组实验视频,在车龄行驶时,拉动电子手刹,是可以把车安全停住的,不会直接抱死车辆。因为现在大部分车型配备的电子手刹都具有动态紧急制动功能,抠住电子手刹不放,esp会介入对四个车轮进行制动。如果是ct无极变速的车辆,也不要慌,变道到紧急停车道,如果车技过硬可以车身侧面剐蹭减速(十分不建议这么做),如果避让不及将要发生追尾也要避开大货车之类,因为国内大货车的防追尾横杆大部分是样子货。高速路上的紧急避险车道,一般都设置在山区高速或者长下坡地段,平原地区比较少见,如果能遇到,也是最好的减速办法。很多车友说熄火,这个要因车而已,熄火后有些车会锁死方向盘那样危险更大,再说失去动力的车不见得比还有动力的车要安全。其次是在城区或者乡镇道路遇到刹车失灵:这两种道路情况下,车辆的速度一般不会很快,一般刹车失灵因为城区道路车辆较多,很容易发生追尾,如果遇到刹车失灵这种情况,一定第一时间打开双闪灯,慢慢拉动手刹电子手刹降速。如果情况紧急,要发生撞击;也要避开行人,尽可能选择受力面积大的物体(如墙体等),避免选择树木等,因为撞击的受力面积越小,受到的撞击力度越大,车辆损坏的也更严重,人员受到的伤害也就越大。车是工具也是我们的好帮手,平常不仅要开也要做好正常的维护保养;如果遇到紧急情况,一定不要慌张,冷静快速的判断当初所处的情况,做出安全的操作,这样才能把损害降到最低。关于开车时遇到的各种紧急情况,大家有什么好的方法呢?


近日,教育部印发《关于做好2018年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》,明确2018年继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生的国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。但与往年明显不同之处,则是首次明确提出了将加大对贫困家庭学生的政策倾斜,达到有关高校投档要求的建档立卡贫困家庭考生,同等条件下优先录取。 自2012年起,我国启动实施面向贫困地区定向招生专项计划。该计划实施6年来,一大批重点高校针对农村和贫困地区的优秀学子推出了"筑梦计划""自强计划"等,贫困地区农村学生上重点高校人数呈连年高速增长态势,实现了农村和贫困地区孩子不光要有学上,而且还要上好学的政策初衷。某种程度上讲,这充分体现出促进教育公平已被逐渐纳入国家基本教育政策范畴,日渐成为促进教育区域公平性的基本政策取向。 明确"贫困家庭考生同等条件优先录取"却还是头一遭。此项新举措,意在调整或改善落后地区和困难群体的高等教育入学机会和享受优质高等教育资源的机会,这既是推动党的十九大精神落地落实的最新体现,又是新时代背景下对教育公平提出的新的更高要求。同时,也彰显出了中国深化考试招生制度改革的成熟与自信,让人们充分感受到优质高等教育机会正走近寒门子弟。 同等条件下优先录取的基本逻辑理路并不难理解。它首先承认了"分数面前人人平等"这个最大共识,在这一强大的社会惯性思维作用之下,社会公众考量和政府制度安排自然均会将关注点聚焦于分数上。岂不知,分数仅仅是粗线条式勾勒一名考生掌握知识程度的工具,反倒难以有效表征出同等分数标准下千百学子背后的个体差异,更难以触及获得感这类主观感受和"不断关注个性化需要,促进人的全面发展"的要求。 农村考生本就是教育对象中的困难群体,而农村贫困家庭考生,更是困难群体中的困难群体,更需要政策层面给予充分的倾斜照顾和关注保护。因为这些寒门学子贵在能够克服家庭经济困难的励志,具备了努力进取力争上游的品质,更显可贵。 从法理意义上再论,《中华人民共和国教育法》作为中国教育工作的根本大法,也是依法治教的根本大法,其第十条中明确规定,国家扶持边远贫困地区发展教育事业。这也意味着在中国这样一个城乡二元结构的社会中,多数农村学生受教育条件、信息渠道远不及城市学生,因此需要针对高等教育入学机会的地域差异、不均衡现状进行适度干预,以补偿边远贫困地区人群的受教育机会。 从国家系统来谈,让贫困家庭考生都能接受公平而有质量的教育,还有效对接了教育精准扶贫。教育精准扶贫,不仅能让贫困地区的学子掌握知识、改变命运、造福家庭,是最直接而有效的精准扶贫方式,还被赋予了阻断贫困代际传递的使命,是"拔掉穷根治本清源"的力量源泉。当一批批身边的农村学子圆梦到重点高校深造和享受优质教育资源,势必可以唤起更多农家子弟立志读书深造的希望,照耀到贫家儿女学习上进的心田。当他们学业有成、学成归来之时,也为回馈家乡、振兴乡村播撒了希望的种子,为和谐美丽的现代化强国注入了强大正能量。 从社会角度来看,如若高等教育系统能够在同等条件下,优先录取和教育关爱那些贫困家庭学子,既拓宽了教育公平"量"的维度,又厚植了教育公平"质"的深度,高等教育系统必将因此而更有价值,更受人尊重。想必大家都明白一个基本事实,学生的学业水平在一定程度上是与社会经济背景紧密联系的,在招生上考虑更多学业水平以外的因素也是大学价值的自我实现。平等公正的社会环境是和谐社会的基本要求,在教育领域的自然延伸就体现在教育公平,而教育公平被视为实现社会平等公正的"最伟大的工具",将极大地促进社会阶层有序流动,社会也将越发富有生机和活力。


参考消息网6月22日报道据美国《对话》网站6月13日报道称,在全球的5万艘船只在任何时间航行时,都可能进入黑客的攻击名单,而这个名单还在不断扩大。 报道称,网络安全专家最近演示了潜入一条船的导航设备有多么简单。研究人员曾经演示怎样骗过全球定位系统(gps),改变一条豪华游艇的航行线路。曾几何时,对于汽车、面包机、拖船等交通工具而言,出厂怎样设定,它们就怎样运转。问题是现在这些东西除了有原厂设定,还跟互联网连接。 报道表示,有关海上网络安全的报道今后只会激增。航海业迟迟才认识到,船舶跟别的东西一样,现如今也已联网。联合国负责管理海域的机构国际海事组织现在考虑在网络安全方面制定适当规定已经有些迟了。 图为在海上航行的远洋货船 报道称,2014年,国际海事组织就航海业网络安全指导方针征求成员意见。两年后,他们发布了网络安全风险管理临时性指导方针,这份文件比较宽泛,不够具体。结果不出所料,造成现在船舶遭到黑客攻击的局面。 报道认为,网络安全成为航海业的棘手挑战,与一些关键问题有关- 首先,船舶分为许多种类,所适用的条件也迥然不同。因而往往使用不同的计算机系统。 值得注意的是,许多系统的设计使用年限达到30年以上。 其次,这些航海计算机系统的操作者不断变动。船员具有很强的流动性,往往在收到一则简短的通知后就要换岗。所以,他们经常使用不熟悉的系统,从而增加了发生人为网络安全事件的可能性。另外,船上系统的维护工作,包括导航系统的维护,往往承包给第三方,这个第三方的性质则鱼龙混杂,难以确保安全。 第三,船上系统与陆上系统的连接问题。许多海运公司与它们的船只一直保持通信。因此,船只的网络安全也有赖于陆上网络设备的安全。对国际海事组织来说,这个问题尤其棘手,国际海事组织能够约束港口规章制度,对海运公司使用的系统及操作程序却几乎没有控制力。 报道称,2017年,国际海事组织修订了两套通用安全管理规定,明确将网络安全写入规定之中。《国际船舶和港口设施保安规则》和《国际安全管理准则》对港口和船只操作风险管理程序作出详细规定。把网络安全变成这些程序不可分割的部分,至少可以让操作者意识到网络风险。希望以此为开端,能够有一套完整的海上网络安全规定。 "莫斯科特种快速反应部队"(sobr rys)最初由苏联内务部于1978年11月组建,成立初衷是为应对20世纪80年代的社会安保压力,以及为将于1980年召开的莫斯科奥运会保驾护航。图为sobr rys部队组建之初,队员与1980年莫斯科奥运会火炬手的合影资料图。 该部队目前隶属于俄罗斯国家近卫军,成立时间要早于后来的"特种快速反应部队"(简称sobr,另称omsn,1992年2月组建,总兵力约5200人)。该部队成员均由俄军现役边防军、海军陆战队、空降兵以及内卫部队的精锐士兵组成。图为sobr rys队员进行强攻训练资料图。 图为sobr rys队员进行垂直突入训练。 图为此次充当演习舞台的"被劫持"的北极级核动力破冰船。北极级是目前世界上最大的核动力破冰船。 该级共建造6艘,每艘满载排水量2.3万吨,全长148米,搭载2台ok-900a核反应堆(单台输出功率171兆瓦)和2台辅助蒸汽涡轮发电机(单台输出功率27.6兆瓦),三轴动力推进,最大航速20.6节。该级破冰船加注一次燃料后,可连续航行4年。 图为带有标志性鲨鱼嘴涂装的北极级5号舰"亚马尔半岛"号。 北极级采用双壳体结构,外壳厚度48毫米,主要依靠舰艏重力破冰,可破除厚度达5米的冰层。除重力破冰外,该级舰还在水线下方9米的舰体上布置有"气泡破冰系统"(每秒可喷出24立方米的气泡)用于辅助推开两侧的浮冰。图为2014年,北极级核破冰船为"彼得大帝"号核动力导弹巡洋舰在北极地区开辟航路。 由于恐怖分子混杂在船员中,导致营救环境十分复杂。俄军突击部队分别从多路"突袭"上船,图为水下渗透潜入的俄军蛙人部队。 图为以空中伞降方式,从直升机起降平台突袭的俄军特战队。为达最佳训练效果,此次参演部队均使用实弹,再次体现"战斗种族"的特色。 另一队俄军反恐部队准备突入轮机舱,图中可见ak-74步枪上的多种战术配件。 蛙人部队突入后,直接"击毙"一名恐怖分子。 在将劫船恐怖分子基本消灭后,后续部队从陆路登船,支援首批突击部队。 俄军特战队士兵将被劫持人质护送下船,为确保安全,人质们必须以抱头姿势离开,防止恐怖分子混入其中。 后方指挥部,参演部队领导通过多机位摄像机观察部队突袭实况。 图为停靠在破冰船四周的反恐车辆及救护车,图中可见船体上的核动力标志。 俄军反恐队员将混入船员的恐怖分子押解下船。 (2018-05-04 08:40:00) 与拖船汇合后,核潜艇上的官兵首先用缆绳等设备将拖船与核潜艇固定到一起,防止小船飘走,并将船员转移到核潜艇上避难。 在此期间,俄海军救援部门还派出直升机,为小船送去急需的柴油,并让小船恢复动力。图为从直升机上拍摄的核潜艇救援小船视频截图。 图为核潜艇水兵在检查小船状况。 最后,小拖船和船员们被核潜艇安全地带回北德文斯克港口。 另一个角度拍摄的核潜艇救援小船航拍图。 直升机将小拖船所需的柴油运送到潜艇上,图为艇员正将柴油转移至小船。 在补充燃油后,小拖船很快恢复动力。


遗传因素对精神分裂症有何影响呢?现在很多的朋友对遗传因素对精神分裂症的影响不是很了解。我们都知道精神分裂症是个令人头痛的疾病,我们对这个疾病要有足够的了解。那么遗传因素对精神分裂症有何影响呢,下面我们就来看下专家的介绍! 很多的朋友不了解遗传因素对精神分裂症有什么影响。我们知道精神分裂症(schizophrenia)是以基本个性改变,思维、情感、行为的分裂,精神活动与环境的不协调为主要特征的一类最常见的精神病。精神分裂症是精神病中最常见的一组精神病,美国六个区的调查资料显示,其年发病率为0.43‰~0.69‰,15岁以上为0.30‰~1.20‰(babigian,1975),我国部分地区为0.09‰,根据国际精神分裂症试点调查(ipss)资料,18个国家的20个中心,历时20多年调查3000多人的调查报告,一般人群中精神分裂症年发病率在0.2‰~0.6‰之间,平均0.3‰(shinf k ,1992)。自从r din(1916)开始对精神分裂症状的遗传学进行认真研究后,半个多世纪以来系统的家系调查,证明遗传因素在精神分裂症的发生中有一定作用。精神分裂症病人的家属中的患病率比一般居民高得多;且与病人的血缘关系愈近,患病率愈高:其中子女、同胞及父母为最高,分别16.4%.11.5%-14.3%,9.2%-10.3%。但遗传在病理学上的作用是相对而不是绝对的,临床上并不都是绝对的遗传性精神病。该病的发生,除遗传因素外,使人体生理、心理与环境体系中有关因素相互作用的结果。 综上,想必我们的朋友现在都知道遗传因素对精神分裂症有什么影响了吧。希望我们的朋友好好的阅读上面对遗传因素对精神分裂症有什么影响这个问题的介绍,这对我们了解这个疾病是很有帮助的。如果你还想了解更多关于遗传因素对精神分裂症有什么影响这方面的知识,那请向我们的专家咨询!


大家都知道婴幼儿因为运动量,新陈代谢快,加上冬天穿的厚所以容易发现宝宝出汗的情况,但是这也容易让宝宝着凉感冒。今天中国婴游网就为大家讲解一下宝宝出汗的常见原因和注意事项。 宝宝爱出汗的原因有哪些 婴幼儿爱出汗的原因多数情况下生理性的,因为穿的太厚且运动量大、睡眠习惯不好、营养过剩都会让宝宝容易出汗。因为婴儿的大脑神经系统体温调节中枢发育不完善,宝宝一旦体内热量过大都会容易出汗。 而常见的宝宝病理性出汗有佝偻病、结核病、身体虚弱、风湿病等,发现宝宝身体健康异常,除了出汗还伴随有哭闹、烦躁、精神不好、体重下降、食欲不振、关节肿痛等都要结合审查是否有身体疾病。 宝宝爱出汗,家长要照顾好 对于宝宝爱出汗的情况,家长要从这几步入手:第一,给宝宝穿衣盖被要注意厚度,一般白天和成人穿衣厚度一样即可,而晚上要比成人多盖一条毯子。第二,要及时给宝宝擦汗,一定要避免吹风,也可以外用爽身粉。第三,给宝宝增加补锌的牡蛎、瘦肉、动物内脏等食物,也可以用一些补锌的葡萄糖酸锌、甘草锌等。第四,给宝宝适当补水,要避免喝凉水冷水。 平时家长一定要注意自己家宝宝的出汗情况,有的时候宝宝外部不出汗,但是有脊背出汗的情况,家长们不可掉以轻心。如果是生理性多出汗,一般会随着宝宝的年龄增长而逐步消失。


东床佳婿 太尉郗鉴的女儿郗浚年已及笄(十五岁),出落得漂漂亮亮,郗太尉把她视为掌上明珠。然而越是疼爱,越是犯愁,总想给她找一门称心的亲事。王侯家的女儿,要找个合适的女婿可够多么难呢!郗鉴有段时间一直愁眉不展。 有人知道了他的心思,就对他说:"王导家子侄众多,又不乏青年才俊,为什么不到他家去找呢?"郗鉴觉得有道理,就派一位得意门生到王家去看看,若有中意的年轻人,就回来报告。 这位门生到了王家,说明来意,王导非常重视,传令家中子侄都到东厢房待命。这帮年轻人早就得到了消息,说是郗太尉派人来选女婿,一个个摩拳擦掌,志在必得。他们都换上崭新的衣服,端端正正地坐着,都巴望能鸿运当头。只有王导的侄子王羲之,对这事毫不在乎。他衣服也没换,扣子也不扣,袒胸露腹仰卧在东边床上吃东西。 郗鉴的门生将王导的子侄看过,回去就如实向郗鉴详细报告。说到王羲之的时候,郗鉴忙说:"这个好,这个好,这个躺在东床吃东西的就是我的好女婿哇!" 从这以后,人们就把女婿美称为"东床佳婿"。 入木三分 有一次,王羲之到一位门生家里去做客。门生见老师来了,兴冲冲地去买酒买菜。王羲之一个人坐在客堂里休息。他见客堂正中有一张新做的长几,平滑如纸,一时兴起,提起笔,蘸饱墨,在长几上用真书写了一遍《梁甫吟》。写完以后,看看还有不少空白,就又用草书写了一遍。 门生从外面回来,见了长几上的字,大喜过望。那字写得笔力雄健,气势奔放,门生连连赞叹。王羲之也觉得今天写得很满意,在一旁拈须微笑。 过了几天,那个门生出去办事,他的老父亲看见新做的长几上涂满了字,感到很可惜,就找来一块湿抹布去擦。擦了一遍又一遍,墨色是淡了,可字迹老是去不掉。老头儿倔脾气一上来,干脆用刀来刮。刮了半日,才把几面上的字清除干净了。 那个门生回家以后,老父亲得意洋洋地说:"今天可把我累坏了!我把几面刮薄了三分,才把那上面的字迹弄干净哩!" 门生哭笑不得,但又更加佩服老师写字的笔力非凡。 这事传开以后,人们就用"入木三分"来称赞别人字写得遒劲有力,或者分析问题中肯透彻。 兰亭集序 因为王羲之出身望族,并且从小就有美名,所以朝廷几次召他做官。他一开始坚决不肯,后来经不住软磨硬泡,只好答应做了个右军将军、会稽内史。 会稽就是今天的浙江绍兴,是个山清水秀、人杰地灵的好去处。王羲之到了会稽,非常喜欢这里的风土,经常邀集一帮文人雅士吟诗做赋。会稽西南风景秀丽的兰亭成了他们集会的最佳场所,有人把它比作当年石崇的金谷园。 永和九年(公元353年)三月初三,王羲之约集了四十一位好友,在兰亭举行修禊活动。原来,按照古时候的风俗,每年春秋两季,人们要到水边嬉游,从而消灾解厄,这种活动就叫做"修禊(x ì)"。王羲之等人兴致勃勃地在水边饮酒赋诗,还玩起了"曲水流觞"的游戏。侍从们把盛了酒的羽觞放在曲曲弯弯的溪流中,大家都坐在溪流边排列摆放的小杌凳上。羽觞顺水而漂,停在谁的面前,谁就要饮尽羽觞中的酒,并且即兴赋上一首诗。谁要是做不出诗,就要罚酒。 这次集会,大家一共写了三十七首诗。有人提议把这些诗汇编成集子,就叫《兰亭集》,并由王羲之为这部诗集作序。王羲之兴致很高,欣然同意。只见他略作思索,提起笔来一挥而就,这就是流芳千古的《兰亭集序》。 这篇《兰亭集序》不但文笔优美,情辞并茂,而且用笔如行云流水,是绝妙的书法精品。原序三百多个字,各具风姿,相同的字写法都不同。尤其是二十个"之"字,变化多端,写法各异,令人拍案叫绝。 王羲之非常喜欢自己的这幅作品,他死后,王家也一直把《兰亭》加以珍藏,一直传到王羲之的七世孙,也是著名的书法家智永和尚手里。智永和尚临死前,又把《兰亭》交给徒弟辩才和尚收藏。后来,唐太宗李世民派人从和尚手里骗走了《兰亭集序》,这一书法圣品从此淹没深宫大院,不知所终。 许多著名的书法家都曾临摹过《兰亭集序》,其中,据说唐代冯承素的摹本最为接近《兰亭》原貌。这个摹本现藏于北京故宫博物院。


丢勒的版画《忧郁》。资料图片 今年上半年,"文艺复兴时期意大利艺术、文化和生活"艺术展览在首都博物馆开展。本次展览,除绘画作品外,还展出了许多精美的珠宝、服饰、兵器等藏品,从艺术、文化、政治、生活等不同角度为中国观众全面展现了文艺复兴时期的艺术面貌。文艺复兴是意大利历史上最辉煌的文化时期之一,在那个年代,古希腊罗马文化中的古典文化精华经由人文主义学者的重新发掘和复兴,深刻地革新了人的思想观念以及意大利文化、生活面貌。 艺术上,在经历了中世纪"孩子般的""平面化的"的艺术风格后,文艺复兴时期艺术家开始追求艺术造型的正确性以及艺术美感的追求。"艺术模仿自然""艺术展现真实和古典的理想美"是普遍的艺术理想。古典文化在阿尔卑斯山以南的意大利重获新生,而这种变革的精神和内涵,如同"新鲜的空气"一般也吹过阿尔卑斯山脉,吸引着德意志地区的年轻艺术家阿尔布雷希特·丢勒的关注。在德意志地区,意大利文艺复兴的精神也悄然无息地改变着艺术家们的思想以及艺术面貌。而丢勒便是这场艺术变革运动中的先驱者和代表人物。 丢勒的父亲是一位金银首饰匠人,他从小便在父亲的金饰作坊里学手艺。通过丢勒私人日记的相关记述,我们看到丢勒是一位勤奋而勇敢无畏的人,他具有强烈自我反思意识和虔诚的美德。丢勒的朋友匹克海默是德意志纽伦堡地区著名的人文主义学者,他早年在意大利留学,常常与丢勒通信并向他介绍他所经历的那场伟大的"文艺复兴"运动。1494年秋天,23岁的丢勒开始了他的第一次意大利之行,他要去南方探望他这位博学的挚友,同时也要去见证古典艺术在南方获得的新生。尽管这一次旅行持续的时间不长,但可以说它为丢勒的艺术及艺术理论生涯和北方国家的文艺复兴拉开了序幕。


" 1995年,赤峰阿鲁科尔沁旗境内发现了一座古代契丹国汉族贵族妇女的大型墓葬。这座墓葬的出土,对于丰富和完善中国古代艺术史,有着重大的意义。 在墓中,考古人员发现了120余平方米的契丹早期壁画。这些壁画具有典型的唐末至五代时的风格,由于保存较好,加之颜料中使用了大量的黄金粉末,所以至今仍色彩鲜艳、熠熠生辉,令人叹为观止。 这位汉族贵妇墓为砖石砌筑,墓门建有高大的门楼,两边接仿廊式侧墙,墓室结构奇巧:外筑穹庐式砖石庭帐,内砌长方形汉式石房。壁画彩绘遍布于墓室四壁,画中人物多为汉族女性,而穹庐砖石庭帐则绘满契丹族男侍者及骏马和猎犬。在女主人墓室中,还绘有翠竹、芭蕉和菩提树。 墓中壁画,可分为出行图、降真图、杨贵妃教鹦鹉图,它们大多数都是晚唐绘画作品的仿制品。精美的壁画以及奇巧的墓室,耗费了巨大的人力物力和财力,反映了契丹建国之初深受汉文化影响的历史面貌,也体现出这位汉族妇女的尊贵地位。 之所以晚唐风格与题材的绘画出现在这座契丹国汉族女贵族的墓葬里,是因为契丹国受到汉族文化的影响非常之深。 今天,我们的故事就要从《杨贵妃教鹦鹉图》说起。 " 优画君 杨贵妃教鹦鹉图 宝山辽贵族墓中"杨贵妃教鹦鹉图"高0.7米、宽2.3米,用工笔重彩绘制,具有晚唐风格,也是目前见到的绘制时间最早、艺术效果极佳、再现杨贵妃仙姿真容的稀世绘画珍品。这幅画是契丹人聘请中原画家按照其风格绘制的,技法深得周氏画风的真传。周氏画风指的是唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉等绘制了"杨贵妃教鹦鹉图"。其画不仅享誉中原,而且还影响各地,自治区文化厅王大方处长认为,这幅壁画表明早在1000多年前中原汉族人民和北方民族在绘画艺术方面便有着密切的交往。 壁画中的杨贵妃云鬓抱面,高髻饰梳,佩金钗,面如满月,眉似弯柳,丹凤细眼。身穿宽袖袍,红色抹胸,蓝色长裙,手持拂尘,端坐于高背椅上。显得雍容华贵,典雅秀美,艳而不妖,丰而不肥。前面条案上经卷平展,鹦鹉雪衣娘站立一旁,羽毛洁白,长尾如带,钩啄点红,显得俊俏灵秀。贵妃身边,有众多侍臣、侍女。壁画背景是鲜花、翠竹和湖石。在壁画右上角竖框内,有墨书榜题诗:"雪衣丹嘴陇山禽,每受宫闱指教深,不向人前出凡语,声声皆是念经音"。鹦鹉雪衣娘是岭南所献的白鹦鹉,据史料记载,杨贵妃养有一只岭南所献的白鹦鹉,命名为"雪衣娘",这只白鹦鹉能通篇背诵佛教《多心经》。这幅宝山辽贵族墓壁画反映的就是白鹦鹉"雪衣娘"诵经的传说,这也为我们引出了杨贵妃与鹦鹉雪衣娘的故事。 关于《妃子教鹦鹉图》的故事是这样的:"唐人郑处诲撰写的《明皇杂录》中有记载,岭南地区曾进贡一只会说人话的白色鹦鹉,称为"雪衣娘",一天飞上杨贵妃的镜台自言自语说:"雪衣娘昨夜梦见被鸷乌所搏。"而雪衣娘在宫中备受宠爱,待遇极厚,也调教得伶俐、驯服,尤其是语言能力很强,因而极得玄宗的宠爱。唐玄宗吟诵近人的诗篇,几遍以后,雪衣娘便能成诵,出口无误。杨贵妃教它《多心经》,雪衣娘滚瓜烂熟,日夜不息地念着此经,似乎是为杨贵妃祈祷,雪衣娘几乎不离唐玄宗和贵妃左右,日夜侍侧。唐玄宗常和贵妃、诸王博戏,当唐玄宗局面要输时,唐玄宗的侍从便呼雪衣娘,雪衣娘闻命立即跃上博局,脚踏局盘,双翅翻舞,博局只好从头开始。然而有一天,雪衣娘在殿廷玩耍,突然遭猎鹰袭击,一个回合便一命呜呼。唐玄宗和贵妃见雪衣娘如此惨状,痛惜不已,哀悯之情长久澎湃奔涌于胸中,不能止息。雪衣娘被隆重地葬在苑中,特地立冢,呼为鹦鹉冢。" 这幅《杨贵妃教鹦鹉图》描绘的就是雪衣娘陪伴杨贵妃生活中的一个场景。图中的调教图是在一个皇家的花苑里,有木有竹,在气节上是春夏的时候,在唐代的中原,长安地区,还不是象今天这般的寒冷,蜀国当时有木棉,而沅水一带有木瓜,相应的三秦之地亦不十分的寒冷,炎热的时候多些。图中的五个女子中,坐在唐代时前卫的小胡橙上的女子就是后宫中的尊者杨贵妃,胡桌立在妃子前,桌上就是白鹦鹉--娇小的雪衣娘,《心经》一卷展开在胡桌上,图中的贵妃风情是有点沉静而内敛,因为在调教雪衣娘时是用佛家的经典《心经》,在观自在菩萨的音声中,一切就显得庄严而神圣,没有与明皇鸳鸯调戏的那种性感与风情。这里也算是众生平等佛教及于禽类,不仅是动物的鹦鹉在佛祖庄严的音声中沐浴,天地间的草木万物亦在沐浴牟尼的光辉中。 图中杨妃着唐朝常见的装束,浅红有图纹的罗衣披帛,姿态丰腴而美丽。图画里其他宫娥与仕女的形象同样丰满迷人。她们体现出盛唐至晚唐时期华丽绝伦的宫廷审美风尚。看到这么多位美丽的宫廷女性,优画君不禁感叹,环肥燕瘦真是此一时彼一时的潮流。原来在唐朝,风韵十足的从来都是脸型饱满、身材丰腴的胖美人。而在当下,a4腰、白骨精和锥子脸却成了潮流。看来美是随时代变化的。小巧玲珑和风韵多姿都是美。这幅《杨贵妃教鹦鹉图》带给我们美的享受,把我们带入了传说中的故事里。让我们窥见了唐代宫廷的风尚,感受到宫廷生活的情趣。灵动的鹦鹉与优雅的贵妃彼此相伴,好一幅宫廷气息浓郁的唐代贵族生活图景。这幅妃子教鹦鹉图寓意着吉祥和庄严,它的文化底蕴是非常深厚的。也难怪契丹国汉族女贵妇的墓葬里会出现这样灵动而奢华的图景了。


你我也可以"一目十行,过目成诵" "一目十行,过目成诵"的梦想一直是几千年来古今学子们追求的两个最高学习境界,一是超人的阅读技能"一目十行";二是天才的记忆能力"过目成诵"。现实是这两种最高境界的实现却有着极其不易和特别艰难过程。 由于我们大多数人身边鲜见具有"一目十行,过目成诵"本领高手和奇才,往往只能在历史典故和文学作品领略到他们的风采,不由得让大家产生一些忧虑和疑惑。尤其是那些性急又致力提高读书能力的莘莘学子们,在更多的时候处于一种既企望成为这种"一目十行,过目成诵"的超人;又怀疑这个世界上是否真有这种奇人和天才的矛盾心态。 一、古代中国社会就有许多"一目十行,过目成诵"奇才。 古代中国"一目十行,过目成诵"奇才与高手在历史典故和文学作品的描写中多有记载。最早可以追溯到东汉时期大天文学家张衡当时就具有"一览便知"的本领,并依据其本领能对天文科学深有研究。 在《后汉书张衡传》描写曰:"吾虽一览,犹能识之。"可见张衡的速读记忆功夫如何了得。《晋书》载:"符融下笔成章,耳闻成诵,过目不忘。"东汉无神论思想家王充"好博学而不守章句",青年时期常到洛阳帝就是"读书十行俱下"《南史》卷八,后宋的宋武帝则"读书七行俱下"(《南史》卷二)。南宋刘克庄的《后村集》也有"五更三点待漏,一目十行读书。"之句。班固是我国第一部记传体的断代史《汉书》的作者。他自幼聪慧好学,16岁入洛阳太学,博览群经九流百家之言,但求通晓大义,不在句读上下死功夫,终成为著名的史学家、文学家。又据王粲的《英雄记钞》记载:诸葛亮和徐庶等人一起读书,他人务于精读,"而亮独观其大略",最后终为雄才大略,辅佐刘备得三分天下。 《红楼梦》第23回"西厢记妙词通戏语,牡丹亭艳曲警芳心"中,贾宝玉携一本《会真记》在园中读,看到黛玉正要去葬花,便放下手中的书。黛玉"接书来瞧,从头看去,越看越爱看,不到一顿饭工夫,将十六出俱已看完,自觉词藻警人,余香满口。虽看完了书,却只管出神,心内还默默记诵。"很快两人便用书中主人公的话对答。宝玉很感惊奇。黛玉笑道:"你说你会" 过目成诵 ,难道我就不能 一目十行 了!"用今天的观点来看,这一对男女主人公看来早已是快速阅读的高手了。 二、近现代世界上有许多伟人、名人就是"一目十行,过目成诵"高手。 在阅读学家们的研究中无一例外地发现,古往今来的世界上那些知识渊博的伟人和卓越人士所具有快速阅读能力除了他们的天份外,更多地是经过艰苦的学习、训练实践后才达到的。 法国的拿破仑就是一个酷爱读书,有惊人的记忆能力和快速阅读能力的人。他能在一天内读完20本书,即使外出或率军队远征,也要让人带几十箱书籍来供他阅读。在一次和俄国沙皇作战时,拿破仑被打得落花流水,他的书也被俄军缴获。回国后,拿破仑凭记忆开出清单,派人重新购置,当人们将清单和上次的书单核对时,发现竟然一模一样,无一差错和遗漏。 大发明家爱迪生在研究打字机的一个部件时,有一次和制造商们约好某一天把各种打字机的样子都送来,在客人们来的前一天晚上爱迪生集中精力将有关这个部件的书全部看了一遍。第二天,爱迪生就对客人们头头是道地讲起来。事后,他的助手把他那天晚上读过的书借来通读一遍,结果用了11天才读完。 斯大林是一位速读能手。1938年夏,几位苏联红军将领来到斯大林的住宅,看到办公桌上堆着一厚叠印刷厂送来的新书,大为惊愕。斯大林笑着说:"无论如何,我每天一定要读完500页书,这是我的定额"。.... 文学家高尔基,也是具备令人吃惊的快速阅读能力的人。他看书不是从左向右来读,而是从上往下看,像下楼梯一样。后来,前苏联学者研究出来的垂直阅读法,可能就与这些记载的线索有关。 美国第35任总统肯尼迪,40多岁就当选此职,是美国最年轻的总统。他每分钟能阅读1200多个英文词,而一般美国人的阅读速度仅为200多个英文词。肯尼迪的阅读速度是一般美国人的五六倍。他曾提出过"平面凸现"的阅读方法,即眼睛就像照相机镜头一样,可以一次阅读整整一页的内容。另外一名美国前总统罗斯福也都是一个快速阅读的高手。据记载,他常常是眼睛一扫,就可以看完一段文章;一坐下来,就看完一本书。美国前总统卡特在当选之后,就专门抽出两个星期时间,请专家来为他传授快速阅读,以便到白宫后能及时处理由总统签发的堆积如山的文件。象肯尼迪、布什等美国历界总统中大多数都是速读高手,甚至是速读协会的成员。 中国也不乏快速阅读的高手,联想集团的主席柳传志每天要进行约十万字的阅读,以便及时把握it行业的高速变化。之所以这些中外名人都掌握快速阅读的能力,并不是一个偶然的巧合。它恰恰说明了阅读是一种非常重要的成功技能。尤其在进入信息时代之后,这个能力的重要性就进一步的突显出来了。 显然,这些杰出人物之所以能取得令世人瞩目的成就,和他们具备异乎寻常的阅读速度和阅读效率是具有密切关系的。 "一目十行,过目成诵"的梦想一直是几千年来古今学子们追求的两个最高学习境界,一是超人的阅读技能"一目十行";二是天才的记忆能力"过目成诵"。现实是这两种最高境界的实现却有着极其不易和特别艰难过程。 三、阅读的分类 1、以阅读时是否发音为标准, 可以分为朗读、默读和视读三类,前两类也称为音读,后一类一般称为速读。 2、以阅读速度的快慢为标准, 一般可以分为速读和慢读两大类。以比平常阅读速度快三倍以上的速度进行阅读的我们称为"速读",具体也可分为"线式阅读、面式阅读、图式阅读"的整体感知为特点阅读都可以叫作"速读"。速读的阅读速度一般比慢读快三到十倍左右。慢读一般是指阅读速度在每分钟一百字到三百字之间的阅读,以速度较慢为特点的阅读类型还有"听读、朗读、默读"等多种,我们在中学小教育中常见。 3、以阅读效率的高低为标准 ,一般可分为"精读、速读、略读和泛读"四类。 四、速读的基本原理 在传统阅读法中,书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后,视网膜要把这种物理过程转化为神经活动的生物过程,传送到大脑的视觉中枢,由视觉中枢处理后再传达到语言中枢,语言中枢再传递到听觉中枢,最后由听觉中枢传输到记忆中枢。这是一个自己读给自己听的过程,即使是高水平的默读也是如此,只不过外部动作控制得比较好罢了。所以,一般人在(以传统阅读法)阅读时,实际上是在"读书",而不是在真正"看书"。 快速阅读则是一种"眼脑直映"式的阅读方法:"它是将书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后所产生的整体文字图像,直接传送到右脑以图像的形式记忆住,之后再由大脑将文字图像解析出来"的阅读方法。速读这种"眼脑直映"式的阅读的方法省略了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中间环节,即文字信号直接映入大脑记忆中枢进行理解和记忆。这实际上是一种单纯运用视觉的阅读方式。所以说"眼脑直映"式的快速阅读,才是真正的"看书"。更多内容,请关注修行圈公众号。 当今的许多人对这一点感到疑惑,以为自己没有这种能力。其实,快速阅读法只是将人们对图像的识别方法运用到文字的阅读中去,改变人们多年来形成的传统阅读习惯,这是都完全可以达到的,也是人人都能学会的新的快速阅读习惯和技能。由于人的思维进行得非常迅速,特别是使用内部言语思维,有很强的跳跃性、简缩性,常常是一闪而过。但是在传统阅读法中,因为文字信息在到达大脑记忆中枢的过程中,一定要有听觉中枢的参与。由于听觉中枢要将文字转化为声音,而声音又只能一个一个"串行"式的传输到大脑。所以,传统阅读法不能很快、很大量地提供给大脑足够的信息进行处理,这样一快一慢,两者不能协调运作,效率当然就很差,阅读速度自然受影响和牵制而快不起来。 快速阅读是一种"眼脑直映"的科学运用视力和脑力的方法,这种"眼脑直映"式的阅读方法省略了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中间环节,将文字信号直接映入大脑记忆中枢进行理解和记忆,所以,眼睛所看到的文字可以如同图像一样,一眼所看到的文字信息同时"并行"地进入大脑中枢,以与大脑思维速度相匹配的速度供给信息,使二者的工作协调,趋于同步,这就是快速阅读效率极高的的主要原因。 人们普遍认为,延续了几千年的细嚼慢咽的精读,是理解记忆最好的阅读,这一方面是中国几千年形成的一种阅读习惯,既有它合理的存在依据;另一方面又是一种思维的误解,人们往往把理解和记忆混淆的结果。虽然精读利于理解,但却是最不利于记忆的阅读。其原因就是精读的过于缓慢的节奏和大脑处理信息的节奏差距太大,两者不协调,不匹配。而快速阅读却相反,一方面,它是利用人脑对图像的超强记忆能力来整体记忆摄入的文字;另一方面,它运用经训练后所具备优良的超宽视觉能力,大量和快速地摄取文字信息,使得它提供信息的速度和大脑处理信息的节奏更接近,更容易协调和匹配,能够在很短的时间处理大量的文字材料。所以经过严格、科学、系统地训练的快速阅读,其理解记忆水平比传统阅读的理解记忆是毫不逊色的。一个技巧熟练的快速阅读者,在速读时的理解记忆效果也是相当好的。所以速读是最有利于记忆的阅读。 通过以上阐述我们可以看出,快速阅读是一种纯粹运用视觉的阅读,是一种讲求效率的阅读,是一种更符合人的思维特征的阅读,同时是一种节省视力和脑力的阅读,是一种更有利于记忆的阅读。掌握了速读技能的人他能以超过平常人十倍、甚至几十倍的速度进行阅读,换句话讲就是"一目多行"速读高手甚至可以达到"一目十行"。如一般人的阅读速度平均为(200~500)字分钟,而掌握"速读"技巧的人能以(2000~5000)字分钟的速度阅读书籍和资料,熟练者则可达到字分钟的速度。速读是一种充分运用视觉感官的阅读,是一种更符合人们思维特征的快速、高效阅读方法。它能节省视力和脑力,更有利于记忆。速读法并不神秘,它只是将人们自身就具有的对图像的识别能力运用到文字的阅读中去,从而改变了人们多年来所形成的传统阅读习惯。 速读是在其快速阅读的目的性更明确、自身的注意力更集中的情况下进行的,因此是通过科学用眼和科学用脑,快速而有高效地获得知识信息的一种阅读方法。速读的要领是:要用眼睛读,不要用声音读;在阅读文章时,将所看到文字直接在大脑中唤起意识。阅读时人的眼睛处于运动和停顿的交替过程中,只有在眼停时才能感知字句,每次眼停时感知的文字量愈大,阅读的速度就愈快;眼停的次数越少,阅读的速度也越快。换句话说,阅读时要尽量摄入较大的文字信息量,每次眼停时不是感知一个字、一个词,而是要感知整句话或整段文字。只要科学用脑,读思结合,养成习惯,就能迅速掌握速读方法并运用得得心应手。而在快速阅读的语言学家们的长期不懈研究后最终发现:人的左右脑机能特质是快速阅读的主要基础。 语言活动是最高级的思维活动,是人类特有的现象,是人类与动物的一个本质区别,也是人类最基本的交流方式。据神经生理学和心理学研究说明,两个大脑半球具有明确的分工(具体分工前面已经表述),在大脑两个半球之间存在着密切联系时,整个大脑作为一个统一实体进行活动。而在两侧大脑之间的联系被切断后,只要大脑各半球内部结构没有破坏,每侧大脑仍然以其固有的方式实现其功能。这就是大脑机能分担论的主要观点。 我们习以为常的传统阅读法,实际上就是音读和默读。音读是指按照实际发的音一个一个的读文字。默读也是一种音声化现象,不过口不出声而是在头脑中进行而已。也就是说,这不是在视觉抓住时就认知的,而是由听觉来确认的。音读也好,默读也好,都必须在听觉的反应下认知。语言是有一个一个的音组成的,而且必须顺次发音,发每一个音都需要一定的时间。可见,以听觉来认知远比视觉认知浪费时间。加上视觉认知和听觉认知的速度不一样,这就使视觉的收容过程受到听觉认知的干扰,本来可以一瞥而过的,也不得不反复认知,以致阻碍阅读的自然发展,耗费不少时间,并干扰了正确的阅读。所以,要想读的快,就必须排除音声化。所以,最好能把头脑中的音声化完全排除掉。可以彻底摆脱靠听觉来确认的习惯,使视觉功能不再受一个个音组成的音声化现象的束缚和干扰,而获得彻底的解放。于是,脑的视觉性语言中枢功能就在彻底解放中获得明显的反展,也唤醒了大脑卓越的潜在功能.所以,阅读应该是一种纯粹的视觉性行为,是可以由善于处理视觉信息的右脑来出色的完成的。这样,由右脑承担综合视觉性印象的部分,由左脑承担综合意识性印象的部分,使阅读中的理解有了双管齐下的功能,当然有卓越超群的效率了。由于人类本身就具备快速阅读的生理、思维和语言等各种基础条件,只要学会正确方法,坚持长期训练,每个人都会掌握或具备快速阅读技能。 五、速读的"眼脑直映" "眼脑直映"始终是快速阅读原理中最核心的部分,也是实现快速阅读最理想的方式。精英特速读专家们认为,"眼脑直映"是指"读者用其眼睛将书面上的文字信息正确识别后,直接传送到大脑进行理解和记忆,再由大脑将这些文字图像回忆和反映出来的过程"。速读原理认为"眼脑直映"的阅读过程省略了人的语言中枢和听觉中枢这两个中间环节,即文字图像直接映入右脑记忆中枢进行记忆,然后通过左右脑的相互协调处理,再对文字进行复述和理解。它大大缩短了由"眼睛-嘴巴-耳朵-大脑"的这种曲折迂回阅读的反映路线,找到了真正高效阅读"眼睛-大脑"的捷径,这才是纯粹运用视觉进行阅读的高级技巧"眼脑直映"式的快速阅读,称为真正的"看书"。广州人文学堂,一所专业专注全脑潜能教学及研发的著名国际特色教育机构。 "眼脑直映"含义解读: (一)、"眼脑直映"看书线路最短,是真正的阅读捷径。 传统阅读者的阅读路线往往是由视觉中心传至说话中心,经发音器官发出声音传至听觉中心,再由听觉中心传到阅读中心,最后才达到理解文字意义的过程。这样的过程曲折迂回路线太长,不仅费精力、易疲劳,而且直接影响到理解和记忆的效果。而"眼脑直映"式的阅读,由眼睛的识别文字再到大脑的思维反应直线快捷。 (二)、"眼脑直映"阅读效率最高,是高效的无声阅读。 "眼脑直映"的阅读习惯是培养读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义或图像来阅读,直接消除头脑中潜在的发声现象,缩短大脑中的反映过程,扩展图像化理解记忆范围,直接形成眼脑直映,从而实现阅读速度和理解效率的双飞跃。 (三)、"眼脑直映"阅读思维最快,是文字图像化的最佳模式。 读者在阅读过程中的主要任务是理解,即掌握文中表达的观点、要旨、意图、情趣等。"眼脑直映"消除了文章中的多余"水分"抓住阅读目的相关的主题词、关键字、关键词、关键段,尽可能地按照文字内容的叙述实现图像化的理解和记忆,从而高速有效地完成阅读理解任务。 人类为什么能够做到"眼脑直映"的依据有两个方面: 一是人的语言识别与语音表达的不一致性。 即人在看到文字语言时的速度远快于人用语音反应文字语言时的速度。这种不一致性就必然会要求快速阅读必须克服音读对阅读速度的影响,如一般人看书时:眼睛看-嘴巴念-耳朵听-头脑想。这样一个过程,由于人眼的反应快,口耳反应较慢,于是发音器官、听觉器官就阻碍了眼睛的识别和吸收,同时导致大脑的多次间接反映,拖慢阅读速度。眼脑直映并没有读的意思,它是经由眼睛直接反映到大脑,阅读速度才快。 二是语言表达与大脑理解思维的不一致性。 语言一般习惯于明确的、线形的、连贯的语言表达,而人思维活动却经常性是片状的、块状的,并具有极大伸缩性、跳跃性和概括性。读者在看文字时,往往是按照文字内容的顺序、线性、连贯及分步式合成式地阅读。人的大脑在理解文字时则是按自己的思维习惯和内部"语言"进行理解、归纳。最后导致"阅读过程中经常出现理解速度大于视觉速度,而视觉速度又大于听觉速度的三级跳的现象",而要克服这种三级跳现象最好的办法就是运用视觉器官与大脑思维同步的阅读方式"眼脑直映",读者可熟练地将阅读时的文字内容图像化理解和记忆,达到高效阅读之目的。 六、快速阅读的特点 首先,快速阅读时的对象主要是以" 文字为主体" 的各种纸质平面媒体及多媒体显示的图书、报刊、文章及资料等文字信息。 其次,速读是以" 快速为形式,理解为前提" 的阅读。 其三,速读是一种快速而高效获取或吸收有用信息的" 现代阅读技能" ,而不仅仅是提高阅读效率的知识和方法。 其四,速读的实现必须是 眼睛机能与左右脑功能 的完美结合。 七、快速阅读中的"视点"、"视野"和"视幅"之间的相互关系 1.准确认识"视点"、"视野"和"视幅"的基本概念 视点一般是指人的眼睛在看物体或阅读时所看到的清晰点或称之为人的眼睛"注视焦点",我们称之为视点。人类眼睛的视觉功能在运用时有其所注视的那么一个点,即眼睛的注视焦点,从医学和生理学的解释就是"视点"。人的视点是人眼睛的主要功能的体现,也是人看到客观世界的关键视神经器官的展现"窗口",这个"窗口"的清晰、准确与好坏优劣一般就叫做人的视点,它是人类睹物观影和看书视觉的具体表现形式。换句话说就是人的视觉功能的实现是通过一个个视点来完成的。


原文地址:进口业务的会计处理作者:财税大讲堂 (一)进口业务会计处理的特点 进料加工业务中的进口主要是企业进口其需要的保税原材料。主要常见的进口业务单据是进口发票、报关单、提单和信用证等。按会计原理说进口发票是核心会计凭证,一切以进口发票为准,但是由于外国不实行以票管税的政策,所以国外的发票没有统一的格式,很容易被伪造,所以我国税务机关一般是以海关盖章的进口报关单作为核心的原始凭证,如果报关单和进口发票金额一致自然没有问题,但是由于海关处于管理需要和不同目的,其对进口价格和认定有时和会计上不禁相同,因此会产生报关单和进口发票数据不一致的情况,在这种情况下会计处理应以进口发票为准,纳税时则应按报关单的金额进项纳税调整。另外,在进口业务会计中,进口料件的购进价格,无论成交价格如何,会计处理一律以cif 价为基准;进口料件的记帐时间,通常是向银行承付国外货款的时间,也就是以取得国外货运单据的时间为准。 (二)进口业务应缴纳的税金及会计处理 一般情况下,对于进料加工进口的复出口的料件是免征进口关税和增值税的,只有对部分产品才会征收部分关税和增值税。 进口关税=海关审核的完税价格×进口关税税率 增值税=(完税价格 关税)×增值税税率 进口料件缴纳的关税应计入进口料件的存货成本,增值税则可以计入进项税进项抵扣。 (三)银行保证金台帐制度及会计处理 自96年7月1日开始,国家在全国范围内对加工贸易实行银行保证金管理制度,即加工贸易企业在海关办理合同登记备案手续须同时到所在地中国银行办理银行保证金台帐登记手续,银行按规定收取手续费100元,这在银行保证金台帐管理制度上被称之为"空转"。自1999年10月1日起,这一政策发生变化,即只对限制类加工贸易商品实行银行保证金台帐"实转"制度,即从事限制商品加工贸易的企业在办理银行保证金台帐登记手续时,必须同时缴纳相当于进口料件税款金额的保证金,企业在规定期限内加工出台并办理核销后再将保证金及利息予以退还。自2000年4月10日起,国家允许加工贸易企业实行银行担保制度,即由中国银行出具保函代替现金支付。另外对保税区内企业和海关派员监管及与海关计算机联网视同海关驻厂监管的企业不实行银行保证金台帐制度。 银行保证金的帐务处理比较简单,"空转"的企业不需要作帐务处理,只需要把100银行手续费计入"财务费用-其他"即可;对于"实转"的企业,支付保证金时会计处理如下: 借:其他货币资金-进料加工中行保证金台帐户 贷:银行存款-xx银行 (四)进口料件的会计处理 1.基本会计分录 进口料件的会计处理比较简单,和一般的采购原材料差异不大,基本分录如下: 借:库存商品(cif价格) 贷:应付账款-外币户-xxx 银行存款-xx行(如果需要支付关税) 2.非cif价格条件下的会计分录 如果成交价格是非cif价格条件,则支付的保费和运费也需要计入进口料件的成本中。,其分录如下: (1)支付外运公司国外运费 借:库存商品 贷:银行存款(人民币户或者外币户) (2)支付保险公司国外保险费 借:库存商品 贷:银行存款(人民币户或者外币户) 3.进口发票和报关单金额不一致情况下的会计处理 当进口发票和报关单金额不一致时,虽然按会计原理应该按进口发票进行会计处理,但是这样会增加纳税调整的工作量,尤其涉及退税问题,更会带来不少的麻烦,因此很多中小企业也采取一种协调处理的办法。即按报关单金额作为会计处理的标准,先将差额计入"待摊费用"科目,当这批原材料制成成品出库销售时,再将其转入"主营业务成本-其他"科目。如果这种情况较多,也可采取类似计划成本差额的月末处理办法来处理,只要符合配比原则就好。 例如a企业进口b原材料10吨,进口发票金额是cif每吨100美元,总计需要支付1000美元,汇率是8.27,需要对外支付的人民币金额是8270元,因为种种原因,业务部门报关时价格是cif每吨102美元,总计需要支付1020美元,汇率是8.27,虽然8270×8.27=8435.4元,但是需要对外支付的人民币金额仍然是8270元,差额是165.4=8435.4-8270,会计处理如下: 借:库存商品 8435.4 贷:应付账款-外币户-xxx 8270 ($1000) 待摊费用 16 原材料制成成品出库销售时,会计分录如下: 借:主营业务成本-其他 165.4 贷:待摊费用 165.4 4,进料加工进口保税原材料的虚拟进项的会计处理(虚拟进项仅适用于先征后退的企业,现在应该很少有这种企业了) 虚拟进项是指进料加工贸易保税进口的料件,尽管在进口环节未征增值税,但经税务机关批准,可对这些免税进口的料件按规定公式计算虚拟进项税 可以计算退税的虚拟的进项税额=当期海关核销免税进口料件组成计税价格×(征税率-退税率) 公式中的征税率是增值税条例中规定的增值税税率,而退税率则是指国家公布的该类出口产品的出口退税率,如果退税率等于征税率,自然这部分最终计算结果为零,不会有什么影响,但是存在退税率有可能小于征税率的情况,就需要进行会计处理了。 根据增值税原理可知,增值税属于价外税,企业取得的进项税实际上已经支付给供应商,而这种虚算的进项税显然没有实际支付给国外的供应商,但是却和一般的进项税一样参与退税的计算,也就是说这实际上是企业获得的一块收益,从道理上说这是由于采购获得的收益应该冲减存货成本,但是由于计算退税时产品已经出口,无法追溯了,况且其应调整的存货成本也已经转到主营业务成本了,因此可以将虚拟的进项税直接冲减主营业务成本。 例如a企业当期在海关核销免税进口料件组成计税价格是,征税率是17%,退税率是13%,则 全部虚拟的进项税=×17%=1700 不可以抵扣的虚拟进项税=×13%=1300 可抵扣的进项税=1700-1300=400 会计处理如下: 借:主营业务成本-虚拟进项税 400 贷:应交税金-应交增值税(虚拟进项税) 400 5,进口料件转内销的会计处理 进料加工项下进口的料件及加工的成品,按规定只能出口而不能在国内销售。但是如因产品质量及国际市场变化因素无法出口,确需转为内销的,企业需要先报经贸主管部门批准,并经合同登记备案的主管海关同意,补办各种相关手续和缴纳相关税金后才可以在国内销售。对于进料加工过程中生于的料件和废料、边角余料等也需要按上述办法处理。对于原材料,其会计处理相对简单,按一般采购处理即可。对于边角余料等一般都是采取简化处理,即在实际销售这些边角余料时确认"其他业务收入"即可,条件具备的可以确认"其他业务成本",条件不具备的,也可以不确认边角余料的成本。 特立独行看天下 老会计的感悟:做财务,悟人生。


法考主观题-论述题必背 一、作答重要提醒 (1)遇到"新"题型-不要慌,变的只是形式! (2)遇到没背的-不要慌,按照"分拆→字面解释→材料"的方法写! (3)这么多原理,总会有能用的-关键是"使用过渡句,往自己的原理上引导"。 (4)论述题重要的是"整体结构"! 二、作答"技巧"理论 1.推行××改革措施的意义【××措施具有重要意义】: (1)这是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障;(2)这是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求;(3)事关党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家的长治久安。 2.法律的价值【认罪认罚从宽、各种意义、经济以及科技对法的价值,等等】: (1)自由价值。自由是法的最高价值,保障人权是法的核心任务。(2)正义价值。正义意味着公平、平等,是法律的重要评价标准(程序正义和实体正义)。(3)秩序价值。稳定的社会秩序是法的首要任务。(4)人权价值。人权是人作为人应该享有的权利。(5)效率价值。有利于节约资源、缩短时间和节约人力。 3.划分各类界限的原则【划分法与道德、基本权利的界限、国家权力的界限】: (1)目的理性:要考虑目的的正当性;(2)工具理性:要选择更为恰当的方式;(3)符合比例:方法与目的之间应当相称,符合最小伤害和人权保障。 三、作答必背理论 1.法律方法【疑难案件的处理-例如规则与原则的矛盾、正式渊源与非正式渊源的矛盾、法律与事实的对应难题】: (1)借助内部证成和外部证成,实现法律论证的融贯性。内部证成着眼于结论的合逻辑性,外部证成则着眼于大小前提能否成立。(2)借助法律原则、法的非正式渊源等,弥补法律漏洞或实现个案正义。(3)借助实质推理和法律解释技巧,将案件事实涵摄到法律的含义内。(4)采用目的论扩张与目的论限缩的方法,解决法律与事实之间的对应难题。 2.合法与合理【文书加强释法说理可与法律方法结合使用】: 法律适用的目标是法律裁判既具有合法性,又具有合理性。(1)合法性是指可预测性、安定性,是指严格按照法律规定作出裁判,追求法律效果,旨在实现形式法治;(2)合理性指向可接受性、正当性,是指综合考虑伦理、道德或法律精神后作出裁判,追求社会效果,旨在实现实质法治。 3.依法治国的基本原则: (1)坚持中国共产党的领导;(2)坚持人民主体地位;(3)坚持法律面前人人平等;(4)坚持依法治国和以德治国相结合;(5)坚持从中国实际出发。 4.坚持人民主体的法治原则: (1)人民是法治的主体和力量源泉;(2)法治要以保障人民根本权益为出发点和落脚点;(3)必须使人民认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范;(4)增强全社会学法尊法守法用法意识,使法律为人民所掌握、所遵守、所运用。 5.完善中国特色社会主义法律体系: (1)健全宪法实施与监督;(2)完善立法体制;(3)深入推进科学立法、民主立法、依法立法;(4)加强重点领域立法,加强民主政治、市场经济、权利保障等领域立法。 6. 法治政府的整体要求【全面公开监策体格】: (1)依法全面履行政府职能。坚持"法定职责必须为""法无授权不可为"。(2)健全依法决策机制。建立重大行政决策法定程序,建立政府法律顾问。(3)深化行政执法体制改革。(4)坚持严格规范公正文明执法。(5)强化对行政权力的制约和监督。加强政府内部权力制约是重点。(6)全面推进政务公开。 7.严格规范公正文明执法【大审程裁】: (1)依法惩处违法行为,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度;(2)完善执法程序,执法全过程记录;(3)严格执行重大执法决定法制审核制度;(4)健全行政裁量权基准制度,全面落实行政执法责任制。 8.某项司法改革措施的意义: (1)有利于实现司法公正。公正是法治的生命线,司法公正对社会公正具有重要引领作用,要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。(2)有利于树立司法权威。司法权威又称司法公信力,是指司法机关通过公正司法,产生令人信服的力量和威望。(3)有利于人权保障。人民是法治的主体,司法工作要以维护最广大人民的根本利益为出发点和落脚点。 9.人权司法保障的具体要求【防范冤假错案1】: (1)强化诉讼参与人知情权、陈述权、辩护辩论权等,落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除;(2)切实解决执行难,依法保障胜诉当事人及时实现权益;(3)落实终审和诉讼终结制度,实行诉访分离,保障当事人依法行使申诉权利。 10.司法责任制的具体要求【防范冤假错案2】: (1)"让审理者裁判,让裁判者负责",确保严格追究因故意违反法律或重大过失导致严重后果的错案责任。(2)须以依法独立公正行使审判权为前提。(3)坚持公正司法,确立以审判为中心的诉讼制度。(4)树立"权利保障""宪法法律至上"的法治思维。 11.破解"执行难"的措施: (1)推动审判权与执行权相分离的司法体制改革;(2)加快建立失信被执行人信用监督、威慑和惩戒制度;(3)树立法治意识,培养法治信仰;(4)在保证合法性前提下,积极探索多元化执行方式。 12.法治社会【服务意识多】: (1)推动全社会树立法治意识。开展法治宣传教育,开展道德及诚信教育。(2)推进多层次多领域依法治理。发挥社会组织及社会规范的积极作用。(3)建设完备的法律服务体系。加强民生法律服务。(4)健全依法维权和多元化纠纷解决机制。强化法律主导作用,发挥其他社会规范及其他的纠纷解决机制的积极作用。 13.法律与社会【法律要与社会发展保持一致,建设法治社会】: (1)社会是法律的前提和基础。社会的性质决定了法律的性质,社会的变化与发展决定了法律的变化与发展。(2)法律是社会运行的保障。法律通过设定权利义务来规范人们的行为,从而实现对社会经济、政治以及文化的调控作用。 14.树立法治意识或法治思维: "法律是成文的道德,道德是内心的法律。"(1)全民守法是长期任务,领导干部守法是关键;(2)健全普法宣传教育机制,落实"谁执法谁普法";(3)树立有权力就有责任、有权利就有义务观念;(4)加强公民道德建设和诚信建设。 15.创新法治人才培养机制【司法伦理的要求1】: (1)加强马克思主义法学思想和中国特色社会主义法学理论研究;(2)坚持立德树人、德育导向;(3)加强法学基础理论研究;(4)健全政法部门和法学院校双向交流机制。 16.法律职业道德基本原则【司法伦理的要求2】: (1)忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。这是首要的原则。(2)以事实为根据以法律为准绳。这是合法性与合理性的要求。(3)严明纪律、保守秘密。遵守行业规范,保守相关秘密。(4)清正廉洁。树立正确的利益观、权力观;(5)相互尊重、勤勉尽责。 17.加强法治工作队伍建设【专门服务人才】: (1)建设高素质法治专门队伍。突出政治标准,推进法治专门队伍革命化、正规化、专业化、职业化。(2)加强法律服务队伍建设。加强律师队伍思想政治建设和组织建设。(3)创新法治人才培养机制。形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系 18.党的领导: (1)坚持依法执政;(2)加强党内法规制度建设;(3)提高党员干部法治思维和依法办事能力。 19.法律与国家政治: (1)法律赋予国家权力合法性,强化和维护国家权力;(2)法律对国家权力进行约束和限制。现代法治的精义在于"控制国家权力"。 20.非公有制经济(产权保护)的意义: (1)推动社会主义市场经济建设,保护市场经济;(2)实现法律的基本价值,保护人身权、财产权,促进商品和要素自由流动;(3)加强和改善宏观调控,维护公平竞争的市场秩序。 21.法律与道德【道德教育、诚信教育等】: (1)道德是法律的社会基础和理论基础;(2)道德可以滋养法治、推动法治,强调道德的支撑作用;(3)道德可以弥补法律的局限性,提升法律决定的合法性与合理性。 22.社会主义核心价值观: 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。(1)"富强、民主、文明、和谐"是我国社会主义现代化国家的建设目标;(2)"自由、平等、公正、法治"是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练;(3)"爱国、敬业、诚信、友善"是公民基本道德规范。 23.宪法实施与保障: (1)制度保障。全国人大及常委会监督宪法实施。(2)政治保障。党领导人民制定和遵守宪法。(3)社会保障。培养社会成员的宪法意识。(4)法律保障。推进严格执法和公正司法。 24.宪法基本原则: (1)人民主权:一切权力属于人民,人民通过各级人大来管理国家事务、经济文化事业。(2)基本人权:国家尊重和保障人权。(3)权力制约:公权力机关之间相互制约和监督。(4)法治原则:宪法和法律具有最高权威。


(二) 子张问孔子曰:"何如斯可以从政矣?"子曰:"尊五美,屏四恶,斯可以从政矣。"子张曰:"何谓五美?"子曰:"君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。"子张曰:"何谓惠而不费?"子曰:"因民之所利而利之,斯不亦惠而不费乎?择可劳而劳之,又谁怨?欲仁而得仁,又焉贪?君子无众寡,无大小,无敢慢,斯不亦泰而不骄乎?君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?"子张曰:"何谓四恶?"子曰:"不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。" 【译】 子张问孔子说:"如何才可以从事政治呢?"孔子说:"尊崇五种美德,屏蔽四种恶行,这样就可以从事政治了。"子张问:"五种美德是什么?"孔子说:"君子恩惠百姓而自己无所耗费;劳役百姓而不让他们怨恨;有欲望而不贪婪;安泰而不骄傲;威严而不凶猛。"子张问:"什么叫恩惠百姓而自己无所耗费呢?"孔子说:"依据百姓所要的利益而引导他们去得利,这不就是恩惠百姓而自己无所耗费吗?选择可以让百姓劳作的时间和事情让百姓去做。这又有谁会怨恨呢?自己要追求仁德便得到了仁,又贪求什么呢?君子不管人多人少,势力大小,都不敢怠慢,这不就是安泰而不骄傲吗?君子端正他的衣冠,瞻视尊严,严肃的样子让人望而生畏,这不也是威严而不凶猛吗?"子张问:"什么叫四种恶行呢?"孔子说:"不经教化便加以杀戮叫做虐;不加告诫便视察是否成功叫做暴;慢慢的下命令而致使到期无法完成叫做贼;同是给与人财物,却出手吝啬,叫做小气。" 【析】 孔子的"五美四恶",对想要为官从政的人有非常大的借鉴意义。特别是慢令致期谓之贼:领导决策反反复复,很晚才下决定,而要下属很快完成,这种做法跟贼一般。所以领导人要有体谅下属之心,才能做好事业。


随着生活节奏的加快,很多人经常为了工作不顾自己的身体,随之而来的问题也越来越多,最严重的便是导致不孕不育,不孕不育是现代人常见的病症,那么,为什么会不孕不育呢?下面我们就一起来看看吧! 1)输卵管性不孕 输卵管在捡拾卵子和运输卵子、精子和胚胎方面发挥着重要作用;输卵管也是精子获能,精卵相遇、受精的场所。感染和手术操作极易使输卵管黏膜受损,进而纤毛消失,蠕动障碍,以及阻塞或与周围组织粘连,影响输卵管的通畅性功能。因此,输卵管阻塞或通而不畅是女性不孕的重要原因。 2)排卵障碍导致的不孕 慢性排卵障碍是很多内分泌疾病的共同表现,占妇女的20%~25%。临床表现主要为月经不规则甚至闭经,周期短于26天或长于32天提示有排卵异常。病史还可反映多毛症、男性化、溢乳及雌激素过少等内分泌病紊乱的信号。 3)免疫性不孕 目前与不孕有关的自身抗体分两类,非器官特异性自身抗体和器官特异性自身抗体。 4)不明原因的不孕 一对不孕夫妇所检查的各项指标都正常,而不孕原因又无法解释的时候,即诊断为不明原因的不孕症。 女性不孕不育的征兆 大家知道出现哪些征兆或者哪些疾病能反应女性不孕了呢?不孕不育是个大问题。现在女性不孕不育是越来越多,很多女性都担心自己会不孕不育,但是又不清楚那些是不孕不育的征兆,又不能贸然去医院做不孕不育检查,那下面就为大家介绍女性不孕不育都有哪些症状。 1、月经异常 女性超过18岁还没有月经的话,或者是月经来后又连续停经超过6个月的的话,就属于闭经,可引起女性不孕,还有的表现为月经不规则。 2、腹痛 一些妇科病,如盆腔炎、子宫肌瘤、子宫内膜异位症、卵巢肿瘤等的患者常表现慢性下腹、两侧腹隐痛或腰骶痛,而这些疾病都有可能引起女性不孕。 3、经期延长 有的女性朋友在月经前后会有周期性的经前乳胀和经行头痛的情况出现,还有的出现经行抑郁或烦躁等一系列症状,这些原因都是可以导致女性不孕。 4、痛经 一些妇科炎症类的疾病也是导致不孕的原因,如果白带异常或者外阴痒的话,也会影响女性受孕的。 治疗不孕不育,提高受孕率安全又有效的方法: 中医强调五脏六腑要协调、阴阳平衡,不可过与不及,气血须充足。相比于西药的严重副作用,中药对备孕调理身体来说更为适合。这些身体内部疾病,例如内分泌失调、气血不足、宫寒、痛经等妇科疾病和各种身体内部疾病等都是导致备孕失败的原因,而这些身体内部疾病正是中药所擅长调理的。因此想要治疗不孕不育,最佳的选择就是用中药进行调理。传承百年知坤堂的桃红观子膏,其中含有20种名贵中药:【乌贼骨、甲鱼、黄精、桃仁、红糖、桑葚、阿胶、肉桂、干姜、茯苓、大枣、黑豆、枸杞子、山药、莲子(取芯)、酸枣仁、甘草等】,经过了多年的临床实践,受到了患者和专家的一致好评。有助于暖宫排卵、滋养卵巢、收效良好,提高好孕率,是不可多得的经典良方。是目前备孕最好的滋方。观子膏目前已被国家食药监局检测备案,可以放心使用。网上就有资料。 备孕期间饮食禁忌: 1、辛辣食品 这类食物可以引起正常人的消化功能紊乱,如:胃部不适、消化不良、便秘,甚至发生痔疮。在怀孕前的三个月时间里,无论是准妈妈还是准爸爸都应该停止吃辛辣食物的习惯。 2、高糖食品 备孕期间,尽量避免吃高糖的食物,以免引起糖代谢紊乱,甚至成为潜在的糖尿病患者。在怀孕后,如果孕妇继续保持着吃高糖食物的习惯,就会导致出现孕期糖尿病。 3、腌制食品 腌制食品中都含有大量的亚硝酸盐、苯丙芘等,对身体很不利。特别是一些过敏体质的孕妇,对于这类食物更应该避免食用,以免对胎儿造成不可逆转的影响。 4、酒精类饮品 饮酒是造成婴儿畸形和智力迟钝的重要原因。酒精可以在没有任何阻碍的情况下通过胎盘而进入胎儿体内,使得胎儿体内的酒精浓度和母体内酒精浓度一样。并且酒精对大脑和心脏的危害非常大。 生个宝宝是很多人在男女感情稳定的时候都想要做的一件事情。怎么样才容易受孕呢?今天给大家讲讲备孕期间吃什么好以及备孕注意事项。 1、做孕前检查了解夫妻双方身体情况 在计划生宝宝之前,为了能更好地备孕,记得做一个孕前检查。根据医生的建议可以服用适量的维生素、叶酸等。因为叶酸可以降低胎儿神经管缺陷,如脊椎裂。这是为了能减少宝宝患有先天性疾病的方法。 2、对于同房佳体位不必拘谨 很多人认为男上女下式体位可以增加怀孕机率,事实上,这并没有科学根据。这种体位只是可以确保大量精子流入阴道,采用双方感到舒服合适的方式,这样更容易受孕。 3、同房生活不宜过于频繁 即使在排卵期,频繁性交也不会增加怀孕机率。一些男性在多次射精之后,精子数量会耗尽。一般来说,在排卵期,每隔几个晚上的性交会增加怀孕机率。如果你和你的伴侣喜欢频繁性交,可以让他在连续射精几次后做个精液分析。这个分析可以测试频繁射精后他的精子质量和数量。此外,紧身衣服对精子数量也有影响。研究还表明,如果男性将手机放在靠近睾丸的位置,其精子质量会被削弱。此外,大量吃豆类食物的男性精液浓度相对较低。 4、备孕女性要了解自己的周期 排卵期是好的怀孕时间,所以女性需要清楚了解自己的排卵期。排卵试纸也有助于预测怀孕的佳时间。如果你经常采用避孕措施,那么在停止这些措施后马上就可以考虑怀孕,唯一的缺点是你可能没有周期了,跟踪排卵期可能有些困难。 5、培养健康的生活方式 体育锻炼有助于健康,但是如果你考虑怀孕,过度锻炼会引起不排卵。但这也并不意味着要停止一切锻炼,专家建议好的增加怀孕机率的锻炼方式是中等强度的锻炼,如一个半小时的有氧运动(每周散步三次)。对于想要怀孕的女性,饮食也是把双刃剑。如果太肥胖,正在减肥,周期可能恢复;但是如果太瘦,周期没有来,那么你需要增肥来怀孕。


(续)risd fo ndation year 课程总结 第二学期的 st dio 课基本全和 concept 有关,考虑和想点子的时间比真的做作品时间多。 drawing 的老师是 daniel lefco rt 。 上课基本都是做作业的时间,会一步一步引导我们从研究做到最后的作品。主要大的 project 一个学期就只有三个: mark-making , flatbed drawing (图1)和 camera photo drawing 。最后的 final 就是选一个之前的方向更深入下去。相比于上学期的 drawing 课, daniel 的东西就更开放,我一个学期都没有用过 charcoal ,做作品的材料也完全不受局限,画可以存在于纸张和画笔以外,学院派的技术练习在他这里都不重要。我的 final 选的是 mark-making ,我做了一个 mark-making machine ,来控制粘了墨的木球做一系列的画(图2)。我们班的 final 做的老师特别喜欢,包括我将近一半的同学的作品都被老师拿去 freshman 展了。他说我们班的 final 是他教了 7 年以来做的最好的一次。 图 1 第二学期 drawing: flatbed drawing 图 2 第二学期 drawing final design 的老师是 emma hogarth 。 这个老师的求学之路很精彩,也影响了她的教学内容。她 fine art major 的本科上了 14 年,因为中间她当了 10 年的舞蹈演员。所以她喜欢 video 和 motion 有关的艺术形式。除了常规的 design 理论,她让我们接触了编舞,行为艺术,还有 concept art ,这些是我在上大学之前都没有尝试过的(图3)。有趣的是在 design 课上我们也讲了 mark-making 和 motion 之间的关系,和 drawing 课很像,这种情况很常见,三门课的界限并不会那么清晰。她的 final 叫 site specific ,很广的命题,我做了一个关于 hidden homesick 有关的行为艺术。 图 3 第二学期 design in-class practice "site specific" hopscotch in the middle of the sq are spatial 的老师是 kai franz 。 是个很有才也有一丝奇怪的德国人,建筑师出身的艺术家,热衷于用电脑上的工具软件做艺术品,以电脑程序逻辑理解事物。在他的课上 rhino 建模软件和编程软件是用来 make art 的。他让我们接触到了很多新的艺术思想,高科技对艺术的影响下,虚拟现实和现实的关系, 2d 和 3d 的关系都会有新的认识。他还会在讲解的时候融入很多建筑学的理论,对我们来说都是很新的概念。他的 final 让我们做了 generative art ,我用编程把一个屋子的色彩以像素点形式压缩到角落。 图 4 第二学期 spatial portfolio pdf 截图 图 5 第二学期 spatial portfolio pdf 截图 一周里的另外两天会有 liberal 的课程 ,大一第一学期的时候一周是两节 las-101 和 havc-101 ( 包含两节全年级一起的 lect re 和一节小班的讨论课 ) ;大一第二学期是 havc-102 和 hpss-101 各两节。每节 liberal 课一个半小时,而不一样的课程代号也代表着不一样类型的 liberal arts 课程。 l las (lit arts & st dies), 这一类的课都与英语文学有关系, 101 的课就是纯的 english literat re 课,是基础必修。 l havc (history art & vis al c lt re), 简单来说是艺术史,我们这一届的课程设计听说有一些更新, 101 的课基本是从 modernism 开始讲的按不同地区分节讲解; 102 是小班的课,虽然大的名字是一样的,但是每个老师讲解的是不一样的地区或者时期的艺术史,我们可以根据自己的时间表和兴趣选择不同的课。 l hpss (history, philosophy, social science) ,可以说是社科,方向就更广了, 101 的课就已经可以选方向了,选课原理 havc-102 差不多。 l 还有一个是大一不会有的课程类型但是以后会涉及到 lael (liberal arts elective), 在这个分类下的课有 science; comp tation, technology, c lt re; liberal arts elective 等等,不要以为艺术学校就没有科学或者理科,这些课程的学习会给学生很多与众不同的灵感和方向。 l liberal 课相较于 st dio 会弱化一些,课程内容大多不会过度得很难,我遇到的课都基本上一个学期除了期中期末考试以外,会有一到两篇论文作为占比比较大的考量。 havc101102 写了 formal analysis 和 art research paper ; hpss101 las101 写了 research paper 。写这些东西被迫也主动会看很多资料和书,为这些东西我也没少跑图书馆。老师几乎都会在学期一开始就布置下这些任务,会一步一步提醒我们论文的进度,有些还会分步打分。不过老师们都还是挺理解我们 st dio 课的工作量,我们有一次觉得 liberal 作业太多,和老师沟通后老师就减了阅读量。 秋季课程和春季课程中间会有一个月的冬季课程被称为 wintersession 。 因为罗德岛冬天特别冷,暴雪天气会很大程度影响学生的学习生活,学校就直接圣诞节假期回来的一个月设置得比较轻松,我们只需要修一个课或者两个。这些课基本都是下午或者上午上半天,一周两节到三节。 st dio 课大家会去尝试以后专业的课或者有兴趣的课,大部分同学会再搭一个 liberal 的课。 wintersession 我选了玻璃课,玻璃专业是我们学校很独特的专业, wintersession 会开专业选修课,可以了解到玻璃这个有着复杂特性的东西如何运用到艺术中。课程包括热加工,也就是把玻璃加热到液态,吹玻璃等,还有冷加工,就是固体玻璃利用模具进窑来烧制。这是一个特别特殊的经历,除了了解玻璃还了解到很多制作模具的知识,是可以运用到以后专业里去的。 图 6 wintersession glass 我还选了一门 liberal 的课叫 water emergency ,讲水资源的,这个课是我们学校 nat re lab 里的教授上的,和艺术关系不大,还去了自来水厂和污水处理厂考察,但其实对学设计的学生还是有益的,我对环保设计这一块感兴趣,所以多了解一些背景知识会更好下手。 tips : l st dio 课学生选不了课,都是随机安排的,如果想了解老师的特点可以去学校网站搜老师的简介或者直接 google 他们的名字,很多老师自己都是艺术家能搜到不少他们的作品。 rate my professor 上面评分可以参考但是很多评价并不客观,好多是拿了不太好的成绩上去"报复"的。有些同学会为了得到好的分数故意走老师的风格,但是老师也不希望学生为了好的分数做自己不喜欢的东西。 l 和课上的 ta 多聊聊可以得到很多以后进专业的情报,还有他们也会比较了解任课老师,他们对作品的意见也很有用。 l 第一年可以尝试很多不同的东西,哪怕来之前已经明确专业都有可能因为一年的经历换专业,这些例子很多。所以并不需要把自己限制在申请时的专业里,做作业的思路可以尽量开阔。 l 每次汇报作业,都是以集体 critiq e 的形式,多听听同学和老师的意见挺好的,最好不要表现的太自我保护,或者因为收到不太好的 critiq e 而生气,下了 critiq e 大家也都是朋友。在别人的 critiq e 的时候可以多说说话,不要觉得自己英语不是母语而羞于启齿, class participation 很重要的。 l 我们学校是有 do ble major 的,但是学校一直不太推荐我们这么干,好像只给一个学位,两个专业也有主次之分。个人也觉得并不需要用极其紧凑的五年学两个专业,一来专注力会影响,自由时间也会少。我们有很多学分是要求去其他专业选修的,利用这些机会已经可以学习到很多跨学科的东西。但是还是有一些人愿意为了两个都喜欢的专业努力完成要求的课程。我比较推荐修一个 concentration ,就相当于一个 minor ,我们学校的 concentration 都是 liberal arts 方向的,就相当于把要求满足的 liberal 学分集中到某个方向。 concentration 里面还有 st dio 学分的要求,这样就可以把专业和 concentration 的方向结合在一起了。 l risd 的学生是可以去 brown 选课来代替 liberal 的学分。我们还可以去用他们的图书馆,因为我们学校的图书馆只有关于艺术方面的资料,如果需要其他学科的资料就要去 brown 的图书馆了。我们还可以去参加他们的社团,用他们的体育馆,大 u 的硬件软件都比我们学校要全面。 l st dio 课不到万不得已不要迟到偷溜,有些老师会提醒,有些就直接默默给你记旷课,两次无故旷课就直接 fail 了。不想暑假留下来重修的,就不要以身试法了。 l 写论文有困难或者不知道怎么开始的话,有 a&l 可以去,其实就是 writing center 。可以约时间,一对一的,有兼职的学长学姐提供帮助,还可以帮你看作品集和准备 presentation 。 l 第一个学期的其中一个 st dio 老师会成为我们全班第一年的 advisor ,涉及到确定专业的问题可以去找老师聊一下。还可以去找 department head 了解专业内的情况,学校会安排开放日等一系列针对了解专业的活动可以多参加,还可以去听各个专业对外开放的 critiq e 。


对于建筑师来说,自动化和机器学习可以减少花在琐碎工作上的时间。供图: micke tong. 如果你有一位建筑师朋友,请好好珍惜 ta ,因为对于建筑师来说,夜间加班、周末无休是家常便饭,尤其是在项目时限临近时,没日没夜的工作更是夺走了他们的睡眠时间,而且加班这件事,似乎全世界的建筑师都难以幸免。 美国《 2018 年建筑业公平待遇》( 2018 eq ity in architect re )报告显示,在参与调查的建筑师之中, 70% 的人都感到无力要求雇主提供远程办公、弹性工作制之类的"工作生活平衡福利"。 有没有什么方法来解决这个问题呢? 好消息是,在未来的建筑领域,自动化和机器学习将有望减轻这种工作 和生活顾此失彼的痛苦,琐碎枯燥的任务将被新技术接管,从而让建筑师有更多的时间去构思设计创意,或者从事其他更有意义的工作。 过去几年里,我和欧特克研究中心( a todesk research )的同事们一直在运用机器学习技术检验构思中的建筑设计项目。我们发现机器学习辅助设计有望以三种形式拓展建筑师技能、提升生产力并实现繁琐任务的自动化处理。 首先是 "设计自动化" ,即 衍生式设计 ,也就是由设计师输入限制条件或参数,然后由算法创建出备选设计方案。欧特克研究团队曾 运用这项技术设计加拿大多伦多 mars 创新集聚区的欧特克办事处。 第二种形式则是提供 "设计洞察" ,即由设计师全面掌控项目设计,但机器学习可以针对当地建筑规范和要求之类的事项提供洞察和建议。这能赋予建筑师更大的设计自由,而实用(但不介入)的设计指引还能加快从规划到预施工的建筑工作流程。 第三种形式是 "设计交互" ,即机器学习软件与建筑师共同创建设计方案,并自动完成较为琐碎乏味的工作内容。最近,我们与欧特克的两家合作伙伴-英伟达( nvidia )和甘思勒( gensler )共同尝试了这种设计方法。一个研究项目 在三方共同目标的交叉地带应运而生,它揭示了机器学习将在建筑设计和施工领域产生何等深刻的影响。 我们用英伟达的一个办公楼项目(由甘思勒设计)作为实验,测试了将机器学习应用于建筑师工作流程的可行性,从而示范了一种人机协作的工作场景。 为了让实验保持简单,我们选择了三楼的部分区域作为测试平台,而没有选择整栋办公楼。 我们着重关注三种建筑的要素-格子间、会议室和电话间,三方一致认为,这些部分足以提供必要的信息来让我们做出极具说服力的概念验证。 在英伟达和甘思勒的帮助下,我们搜集了这三种要素在当前项目中的所有变体,并创建出一个数据集,其中包含每种要素可能采用的所有空间组合形式。 机器学习模型是通过在大型数据集中寻找规律和模式来进行"学习"-在这个案例中就是办公楼的内部布局示例。 机器学习的一个基本原则就是模型必须同时用正面数据和负面数据进行训练-这些数据能让模型了解你想要得到怎样的结果,比如实用、宜人、高效的工作环境,以及你不想看到怎样的结果。 如果只把正面数据输入模型,它就无从知晓自己是否犯错-它可能会让格子间延伸到墙壁之外,或者没在两者间留出足够的通行空间。 对于这个项目,我们选择了一种称为"生成式对抗网络"( gan )的模型。像人类设计师一样,机器学习系统也能就已习得的知识提出假设,并通过反复挑战这些假设来加快并深化自己对一个知识领域的整体掌握。 一个 gan 中存在两个相互竞争的模型。这两个模型都用英伟达图形处理器进行了训练,因而已经"知道"什么样的办公室布局才是可取的:家具、基础设施(例如暖通空调系统)、照明及空间的搭配组合要反映优秀办公室设计所具备的特征。其中一个模型会不断生成上述设施的组合方式,并对另一个模型发起挑战,看后者能否准确辨别"优秀设计"和"不良设计"。 如果测试得当 90 秒即可绘出草图 为了让 " bim 到 gan "流程成为现实,欧特克创造了一个绘图界面,它遵循的工作流程与甘思勒设计师所说的"测试布置"( test fitting )颇为相似:建筑师先在一栋商用办公楼中选定部分区域,然后尝试以最优方式将目标数量和最佳组合形式的电话间、会议室及格子间布置到所选区域。 测试团队输入了项目目标: 20 间会议室、 20 个电话间以及 200 个工作站。他们把布局要求设置到四种类型的分区:三个项目目标分区外加 "禁用区"-即厨房或天井等区域,此类区域或者不含格子间、会议室和电话间这三个构成要素,或者出于建筑物运营的需要不能存在障碍物。 设计师用笔和平板电脑在所选区域的轮廓图上边画边思考。然后,他们输入了目标数据来描述这块空间要布置哪些设施。接下来,该空间的几何结构会转换成 bim ,以全保真 3d 几何形式将草图呈现出来。 项目允许用户通过绘制所布置区域周围的边界来快速测试计划。供图: chin-yi cheng. 一旦定义了区域类型,就可以尝试组合布置功能。供图: chin-yi cheng. 定义的区域包含房间布局细节。供图: chin-yi cheng. 建筑师面临的一项主要挑战就是处理办公室布局变更 -例如,格子间从 400 个缩减为 350 个。遇到这类变更,设计师通常只能在欧特克 revit 中从头绘制设计图,创建并比较一块空间的各种变体往往是十分辛苦的过程。没有机器学习技术,建筑师通常只能把客户提出的所有要求勉强塞进设计方案,最后可能就无法达到项目目标规定的具体数字。 但是,如果利用 gan 考察替代性布局方案,设计师就能摆脱大量琐碎沉闷的工作任务,从而集中精力进行创意构思。草图绘制或许只需要 90 秒,但如果没有机器学习辅助,这 90 秒背后就是甘思勒设计师在 revit 中历时两到三周的反复推敲和修改。 该模型还能让用户使用英伟达图形处理器将设计方案直接转换成虚拟现实 ( vr )界面。草图绘制完成后,只要等待两分钟,你就可以戴上 vr 头盔在自己创建的空间里四处游走,体验办公环境的实际效果和观感。如果你觉得不好,只要再花五分钟就能提出新的设计思路。 在 vr 界面中查看和修改房间设计。 供图: chin-yi cheng. 机器学习将改变 未来 的 工作流程 未来的某一天,建筑设计工作中一些单调乏味的任务或许能由机器学习自动完成,但是,机器学习的应用仍应本着这样一个目标:让设计师始终掌控设计过程中的创意环节。建筑师的工作就是运用人类独有的技能来营造令人愉悦的工作环境和互动空间。 要把设计中的无形因素教给 gan 是十分困难的,比如结实度与外观、材料美感以及周边环境对团队间协作的支持和促进作用。但是,机器学习能够在计算最佳布局、为不同类型的活动分配空间以及确定建筑物基础设施需求时发挥重要作用。这项技术有望指引并帮助建筑师选出最实用、最具施工可行性的设计方案。 机器学习辅助设计可能还要再过几年才能在建筑师群体中广泛普及。 并且,我们的实验对生产力产生的影响是难以量化的,因为它并不是一个经过优化的商用工具。但是这项实验的确表明,我们可以把机器学习应用于一种新型工作流程,这种流程能帮助建筑师、工程师和施工人员提高生产率(也让他们的工作少一些枯燥和乏味),有一天,它或许能让我们的建筑师时不时地多休一次假。 ang s w. stocking ,作为 a todesk research 行业研究高级总监, mark davis 及其团队探索一直致力于探索和验证新技术,打造新一代的软件解决方案和沉浸式体验。 在过去的五年中,该团队通过人工智能、模拟和先进制造技术的研究来开发衍生式设计,并应用到 a todesk f sion 360 中。 目前,该研究已被用于同梅赛德斯奔驰、菲利普·斯塔克和美国宇航局喷气推进实验室的合作项目中。 想了解更多机器学习的故事,请点击 " 阅读原文 "!


偏头痛 偏头痛是临床常见疾病,具有 反复发作 的特点,与脑卒中、情感障碍等多种疾病的发生有着密切的关系。在临床实践中发现,很多偏头痛患者在疼痛局部有相应的病理反应点,通过局部解结针法进行治疗,取得了显著的疗效,现作如下体会: 中医学认为头为诸阳之会,凡五脏六腑清阳之气皆上注于头部,故无论外感六淫之邪,亦或是内伤诸疾,皆可导致偏头痛的发生。 《金针赋》 载: "运气走至疼痛之所,气至而痛立止。" 《黄帝内经》 亦载: "气伤痛,形伤肿",气机通畅,气行则血行,经气流畅无阻,疾病乃除,自然可达到止痛的目的。 《黄帝内经》载: "有诸于内必形诸于外",机体在病理状态下会在特定的区域出现一些特定的病理反应点。 《灵枢·刺节真邪》 载: "一经上实下虚而不通者,此必有横络加于大经",所谓"横络",一般认为是已机械化的纤维组织,即筋结点经过长期、反复的劳损形成的条索状结节及粘连。这些"横络"直接或者间接地影响了人体气血的畅通运行,从而出现了"不通则痛"。该条文也同时提出了解决方法,"令之不通,视而泻之,此所谓解结也"故在治疗上必须首先解除引起气血痹阻的关键病因--结筋病灶点,才有办法施展发挥针灸的调畅气血作用,因此"横络"就是治疗本病的关键。偏头痛一般都具有较长的疼痛病史,对于此类陈年痼疾,多在疼痛局部有相应的病灶,治疗上应首先考虑局部的病痛反应点,将疼痛部位的始作俑者全部击溃,扫清局部的障碍使气血运行恢复通畅,从而达到通则不痛的目的。