本文作者为经济学家、金融市场分析师alex krüger。 在论文《比特币真的没有被tether操纵吗?》中,学者john griffin和amin shams调查了usdt是否被用来操纵比特币的价格。 论文发现," 市场下滑后很快就会出现用usdt购买比特币的行为,导致比特币价格大幅上涨 "。它还得出结论,这种规律"不能用投资者需求来解释,但最符合基于供应的假设,即 usdt被用于提供价格支持和操纵加密货币价格 "。 该论文突兀地得出了一个没有根据的结论,显示了作者对金融市场缺乏了解,并做出了误导性陈述。这也提醒我们, 不要盲目地只关注数据,我们也要注意常识问题。 值得注意的是,这篇论文发布在社会科学研究网络(ssrn)上,该网络允许研究人员"在同行评审出版之前得到别人的支持。"因此,据笔者所知,medi m上发布的这个版本的文章尚未经过同行评审。 当回报为负时,tether用于购买比特币 该论文称"当回报为负时,usdt被用于购买比特币,但在价格上涨后我们没有发现大的tether流动量"。然而,笔者认为,这种规律并不能表明市场中存在操纵。 在市场下跌后,看到有人用usdt购买btc并没有什么特别的。就像在美国股市暴跌之后看到有人用美元购买亚马逊股票一样,没有什么特别之处。在牛市期间尤其如此。这是基本的常识。 如果发现此类购买的量较大,导致比特币价格大幅上涨,这其实也没有那么不寻常。 文章似乎将投机与操纵混淆,忽略了将b ying retracements(在市场回调时买入)作为交易策略的有效性。 此外,比特币价格下跌之后往往是usdtusd产生正向溢价时发生。这很可能是由于交易者大量将比特币(以及其他加密货币)兑换成usdt而引起的。 当usdtusd的价格从1美元的挂钩大幅偏离时,套利者会受到激励进行套利活动。 巴比特此前的文章也介绍过稳定币的套利机制。因此,看到大量usdt从bitfinex流动到usdt交易所购买btc并不会让人感到意外。请注意,griffin和shams论文中讨论的数据是在2018年11月28日之前获得的,而从那天起bitfinex不再是usdt事实上的发行公司。 套利示例(假设2018年11月之前的情况):usdtusd在交易所达到1.03。因此,bitfinex交易所的btcusd与poloniex交易所的btcusdt之间的价格产生3%的差价。交易者将在bitfinex上卖出btc获得美元,以usdt的形式取出美元(bitfinex兑换比例为1:1),将usdt转移到poloniex,用usdt购买btc,将btc转移到bitfinex,卖出btc,最后获得3%的收益。 tether曾用于稳定价格 确实,griffin和shams论文的结果证明了usdt发行公司推出usdt以稳定比特币价格。然而,usdt用户当然也可以购买usdt转移到其他交易所来稳定比特币的价格。 所有市场都有大型市场参与者提供价格支持,但这不一定意味着市场操纵。 tethers的流动量对交易所间的差价不敏感 这篇论文确实揭示了一个令人担忧的规律。usdt的流动应该与usdtusd汇率的变化密切相关,或者与法币、usdt交易所之间的差价密切相关(两种情况实际是类似的)。然而,论文结果显示, usdt的流动"对btcusd交易对高度敏感,但与usdtusd交易对没有多大关系。 实际上,usdt的流动量对usdtusd的第一和第二滞后(lag)不敏感。它在较高滞后时确实变得非常明显,但其反应的幅度远小于btcusd交易对"。 首先,这些陈述具有误导性。具体而言,将usdt的流动与btcusd交易对的关系分类为"高度敏感(highly sensitive)"是被夸大的,并且混淆了影响的大小与影响的显著性。更准确地说, 比特币收益与美元流动(或套利利差)相关,相关性小但统计上显著 ,正如上面的β(数值小)和t值(高数值)所示。鉴于论文中报告了标准化的系数,查看表a中的左上角单元格,我们可以得到,对于滞后的比特币收益,1个标准差单位的减少对应usdt流动量0.06个标准差的增加。 其次, 调整后的r平方值非常小 ,表明回归模型至多解释了因变量总方差的0.4%至1.5%,这可能表明结果不具有"实际显著性"。 第三,论文的解释似乎依赖于一个重要的假设。论文称,滞后的比特币收益(lbr,lagged bitcoin ret rns)对于预测usdt流动量很有意义,但滞后的usdt收益(lur,lagged usdt ret rns)并非如此。这种假设似乎源于这样一个事实,即对应lbr的预测变量几乎总是具有统计显著性,而对应于lur的预测变量大多不具有统计显著性。然而,仅仅因为一些预测因子是"有显著性"而其他预测因子是"不具显著性的"并不意味着它们彼此之间存在显著的差异。类似地,即使一个估计值低于另一个估计值,在统计中产生的影响也可能没有什么不同。 第四,比特币价格下跌往往在usdt存在正向溢价(导致bitfinex交易中的btcusd交易价格高于btcusdt)后发生。因此,论文认为usdt流动量"对btcusd交易对敏感"(即使实际上没有那么敏感)。这种关系在极端价格下跌时出现的情况可能解释了这种低敏感性。 第五,正如刚刚解释的那样,有证据表明lbr和lur之间存在交互作用。该论文没有对此进行测试,但这一点非常重要,我们需要了解。论文发现,保持lbr不变,lur对usdt流动量没有显著影响。但是,如上所述,lur对usdt流动量的影响取决于lbr。 当lbr非常低时(当发生价格暴跌时),lur与usdt流动量正相关。 结论 笔者并非完全否定论文的结论,只是质疑其中一些的有效性并提出其他解释。笔者认为,论文突兀地得出了一个没有根据的结论,并做出了一些误导性陈述。 在市场下跌之后,的确经常有人用usdt购买比特币。但是,这没有论文中说的那么不寻常,可以通过市场参与者的需求(在价格下跌中买入,或跨越交易所套利)来解释。它不能证明市场存在操纵活动。 2019,无论是投资数字货币,还是希望从事区块链相关的职业,你都需要认真的、彻底的了解它。另外,当前处于风口的不单只有区块链,在人工智能、大数据、云计算等领域人才依旧稀缺,而随着金融科技在金融行业的快速落地,人工智能,区块链、大数据、云计算等专业人才的需求更将迎来爆发。如果自己一个人学习觉得难坚持,遇到问题不知道找谁,建议关注管会教育即将推出的金融科技师专业能力培训课程,在线培训课程+直播课程+在线答疑,除了干货外还有国内权威部委主管的行业协会颁发的能力认证证书。 按照管会教育规划出来的学习路线,即便是零基础的学习者也可以快速掌握ai人工智能、大数据、云计算、区块链与金融交叉领域的知识与技能,以及金融英语与python基础知识。每天有计划的进行学习,成为一名金融科技师,快速挑战薪资翻倍,这是一条捷径! 添加wx:zhangmengying 咨询,备注cft。


" 外语学习的关键,是找到并坚持使用可以让我们完全沉浸其中的语言学习材料。因为语言的习得,往往是在我们意识不到、完全被吸引时候发生的,是潜意识的。" 本文整理:满世界跑的肖恩 采访人: l haiy n 今年夏天,我们非常荣幸地邀请到世界著名语言学家 dr. krashen在北京给大家举办一场语言学习主题的工作坊( 点击这里报名了解详情 )。为了帮助大家更好地理解工作坊的内容,教授特定给我们的读者做了本期的视频采访,主题就是"外语学习的秘密"。 这个视频沈老师自己看了五遍,每一遍看完都觉得有新的收获。 回头想想自己学习英语的经历,也对照自己教学的经验,突然有一种豁然开朗的感觉:其实,只要掌握了正确的方法,外语学习真的并不难。 采访嘉宾介绍 dr. krashen的二语习得理论是当前外语学界的最前沿理论之一,他 发表期刊论文超过450篇,范围广涵 第二语言习得 、双语教育、 阅读 理论等。他最著名的概念是开展的语言习得"五假说"。 除此之外,dr. krashen还是自由阅读的积极倡导者,他的著作《阅读的力量》也在中小学教育领域引起广泛的反响。 采访主题 外语学习的秘密 在这次视频采访中,dr. krashen结合自己学习五门外语的个人经验,以及四十五年来的科学研究成果,给大家介绍了外语学习的很多"秘密"。在一个话题领域,用自己一生的热情和实践不断追问,教授的这堂课真的是"无价之宝"。 视频节选大家可以在文末点击"阅读原文"找到,下面是我们为大家准备的精华部分的文字总结。 01 问:你自己会说几门语言?有哪些外语学习的个人心得? dr. k: 我可以熟练地使用德语、法语、西班牙语、希伯来语和埃塞俄比亚语,现在我在努力地学习中文。 但是你可能不知道, 我的外语学习的开端非常挫败!在高中的时候,我第一次选修了法语课。期末考试结束以后,法语老师告诉我"stephen, 为了不影响你申请大学,我给了你一个及格的分数。不过我觉得你不适合继续选修法语了"。当时,我的法语老师一定没有想到,在后面几十年的人生中,我居然学习了五门外语! 后来之所以可以掌握这么多门外语,跟我的个人生活经历有很大关系。但是这些经历都有一个共同点, 那就是不管学习哪种语言,我都找到了一个 "lang age parent" , 也就是一位特别有趣,又愿意跟你交流的外语朋友。这样的朋友,就是我们的"父母"一样,耐心地与我们进行外语对话,滋养我们的语言积累。 02 问:有些人可能会说,你之所以可以学习这么门外语,是因为你的"语言天赋"比较好。你怎么看待"语言天赋"呢? dr. k: 我之前度过一个报告,很有趣,专门就是研究"天赋"的问题。是不是某些人在特定领域的天赋确实高于其他人呢?这个研究的结论是,特定天赋可能并不存在。披头士乐队之所以可以写出一流的音乐,是因为他们花在音乐上的时间也是最多的。 语言学习更是如此,我不认为语言天赋有天生的不同。 语言对于人脑来说,是一个特别"自然"的内置能力。我们自己之前也做过一个研究,给一群来自不同国家的esl学生每个人不同的英语读物,在特定的学习时间内,他们的英语水平的进步速率也是相同的。 运用正确的方法,激发学习的兴趣,任何人都可以学习多门语言,而且掌握外语的速率也是非常接近的。 03 问:孩子比成年人更容易习得外语吗? dr. k: 我不认为年龄是外语学习中的关键影响因素。 从我个人的经验来说,所有的外语都是在我成年以后才掌握的。大家可能也听说过steve ka fman这位语言大师,他可以熟练使用包括中文和日语在内的17门语言。他用了55年学习这17门外语,其中有9门外语是在过去十年学会的。 04 问:在学习外语的时候,我们需要学习很多语法知识吗? dr. k: 就像我们学习自己的母语根本不需要学习语法一样,我同样认为学习外语是没有必要学习语法的。在一般的语法课堂上,孩子会很快失去兴趣,而有趣应该是我们学习外语的一个重要原则。 能够使我们完全沉浸其中的语言学习内容,才是语言学习的关键。 这样的内容,可以是有趣的阅读,可以是好听的音乐,也可以是一个你特别喜欢的谈话对象。 05 问:你觉得语言课堂上,最重要是什么? dr. k: 就像我刚才所说的:"能够使我们完全沉浸其中的内容,才是语言学习的关键。" 所以老师和父母可以做的最重要的事儿,就是帮助孩子找到有趣的内容,设计有趣的活动,让孩子沉浸在外语之中而不自觉。 语言的习得,往往是在我们意识不到、完全被吸引时候发生的,是潜意识的。 单纯的词汇学习或者语法训练,都是在理性意识下进行的,与无意识学习恰好相反。 这样的有趣内容,往往我们可以在阅读中找到。给自己的孩子讲故事,给他们提供他们自己感兴趣的分级读物,都是帮助孩子学习外语的最好方法。成人也是如此,给自己找自己感兴趣的话题内容,坚持一段时间,你的语言水平已经在不知不觉中提高了。 06 问:你有很多的学术研究成果,其中可理解性输入「comprehensible inp t」的假说广为人知。你能帮我们解释一下吗? dr. k: 其实可理解性输入的道理非常简单:"当我们的大脑接受到它可以理解的语言信息时,语言习得就发生了。" 45年前,当我开车在洛杉矶的高速公路上的时候,这个灵感就突然进入了我的脑海。当时我特别激动,赶紧把车停在路边,把这个想法写了下来。在随后的45年里,我们也做了大量研究印证这个结论。 以上我们谈到的几个问题,都与可理解性输入的原则一致。 07 问:我们可以从哪里找到更多的相关阅读? dr. k: 我把这几十年来的发表过的研究和出版的书籍,放在了自己的网站上,网址是  大家可以去免费下载阅读。美国的书太贵了,这样的免费方式可以更好地帮助大家。另外,今年夏天在北京的讲座,也欢迎大家来参加。我很期待跟大家面对面交流。 一 点 感 想 大道至简。很多显而易见的事情,常常是被我们自己搞复杂了。 我们的大脑就像是一个容器,那些可以被大脑理解的信息就像水流源源不断地输入我们的大脑。存储量足够大了,语言输出也就变成了顺理成章的结果。 语言发展有它自己的客观规律。了解这些规律,运用符合规律的方法耐心培育,语言的小树苗自然会开花结果。


小学语文说明文方法小学语文说明文方法1 一、创建情境,激发情感 兴趣和爱好是小学生学习的内在动力。在教学过程中,教师创设的各种教学情境,渗透的情感教育,能激发学生的学习兴趣,培养学生的自信心,使学生积极、主动地学习。对于这样枯燥的说明文,我们尤其要注重激发学生的兴趣。在导入新课时,首先运用现代多媒体电脑为学生播放有关大海的录像,让学生欣赏大海美丽的景色。 在一个有静、有动、有声、有色的教学情境中,激发了学生对大海的探究的欲望,从而调动了学生的积极性。接着,就及时激发学生的情感,设计问题:如果有机会想不想去看一下大海?你能用一个词形容你心中的大海吗?让学生大胆想象,大胆猜测,教师再不失时机地表扬激励学生。这样,就激发了学生学习课文的热情。 二、朗读品味,感受语言特质 在说明文教学中,教师往往担心学生不能深刻地理解课文,所以抓紧时间用来讲解课文中所谓的知识点。这样,只会剥夺学生主体参与的机会,往往事倍功半。学生对字词的敏感主要是读出来的,所以如果教师能通过恰当的语言进行引导,让学生充分地读,在读中领悟说明文语言的严谨、准确和科学性,效果比单纯地分析课文要好得多。在学生初步了解了课文所用的说明方法后,我让学生自由朗读课文1~3自然段,从读中感受说明文的语言特点,并布置朗读任务:把特点通过读表现出来。 由于之前学生对文章的特点和表达方式有了初步直观的认识。因此,学生在朗读时已触摸到文字的"温度",自己的感情也自然流露在朗读中。在学生朗读时,我又巧妙地对语言特点进行点拨。随后,我还通过让学生同桌互读、互评的方式,通过师生合作读的方式让学生体会说明文语言的特质,理解说明方法的表达作用。一个数字、一个举例、一个比方,都在学生在朗读中成为他们对文字宣泄的载体。既让学生感受了说明文语言的特质,也丰富了学生的语感。 三、比较品评,感知文体特点 说明文教学如何"识文辨体",特级教师姜茗芳老师在执教《太阳》一课所用得"比较法"则是非常值得我们借鉴的。课始,姜老师就出示巴金的《海上日出》片断,教师满怀深情地朗诵了这段优美的文字后,让学生畅谈感受。然后让学生自由朗读感受文字的优美,同学们沉浸在文章优美的"画面"中。如此品味,实则在学生心中树立了一面镜子。 接着,姜老师话锋一转:"那今天我们要学的课文《太阳》,它的语言又会给我们什么感觉呢?大家走进课文好好地念一念,感受一下。"学生兴致盎然地自由朗读了课文之后不约而同地有了这样的感受:整篇文章感觉硬梆梆的,很单调。于是,姜老师水到渠成地引导学生感知《海上日出》是篇写景散文,而《太阳》是一篇说明文,他们各自有各自的特点。姜老师开课即选了巴金的《海上日出》这样的美文让学生感受,通过与《太阳》的一番比较,引领学生发现两者在体式和风格上的明显差异。我在教学《太阳》时,也采取了姜老师的方法,通过两篇不同文体的阅读,没有说教,也没有灌输,不经意的安排中,学生通过比较明白了:什么是科学家,什么是文学家;什么是科学小品文,什么叫真正的文学散文。 四、探究感悟,了解说明方法 说明文的教学不仅仅要使学生对文本内容有所了解,更主要的是通过对文本内容的学习,明白课文作者是如何运用语言文字来说明介绍的,懂得如何阅读这类文章,为写作这类文章打下基础。因此,了解说明方法应是说明文教学的根本。《太阳》一文运用的说明方法很多,有列数字、举例子、作比较等,把太阳远、大、热三个方面的特点及其与人类的密切关系等方面的知识,说得既通俗又具体,具有很强的说服力。 在教学中,辨析运用了什么说明方法很容易,理解说明方法的表达作用,则需要联系所说明的事物特征去感悟、品味。课堂上,我成功的扮演了学生学习的引导者、促进者,引领学生探究、感悟,从语言文字中捕捉说明方法,了解说明方法。在梳理课文内容之后,我提出了一个问题:"你觉得课文哪些地方写得不错,就在那个地方打上一个五角星。"这些教学步骤与手段将枯燥的说明方法的学习融化在语言文字中。学生迅速地捕捉到文字的脉搏,将文中用了举例子、列数字、作比较等说明方法及用词准确的句子找出来,我随机引导学生将说明方法提取出来,并由学生板书、小结。 五、回归整体,品味语言 让学生在理解内容、弄清思路、明确说明方法的基础上体会说明文的语言特点。要求学生通读全文,也可选取比较经典的段落读,让学生边读边找出具有说明文语言特点的字、词、句等,加以赏析。以《海的颜色》为例:作者经过观察后得出一个什么结论呢?请大家轻声朗读第9自然段,说说你的看法,然后引读,揭示首尾呼应的写法,联系上文体会它的好处。然后让学生通读全文,你发现这种说明文在写法上还有什么独特之处?这个活动要预留出比较宽裕的时间,让学生静思默想,细细品味欣赏。 比如"关联词语",在介绍渤海湾的海的颜色富于变化的时候,用了四个"因为"使说明的层次分明;比如,在说明语言上,"可能"这样的词语使语言严密准确,让人感受到作者科学严谨的态度...通过回顾整体,在说明文的知识学习和运用上,我们就可以达到"窥斑见豹"的效果。 六、有效拓展,学会表达 教师要引导学生将书本的语言内化为自己的语言。说明文的教学中,教师要根据文本的特点,适度拓展,创造性地设计语言实践活动,让学生学会在语言实践活动中活用说明方法,提升语言的表达能力。从科学知识维度出发,从内容上关照,拓的是课本内容。通过实践,拓展学生的知识领域,使学生对所学知识有更丰富更立体的感知。从语言学习纬度出发,发展语言。小学语文说明文方法2 一、提高认识,明确说明文的重要 说明文同人们的生产、生活、工作有着密切的关系,是文学作品所无法取代的。从小学说明文的内容看:如《苏州园林》《蝈蝈》《故宫博物院》《看云识天气》《中国石拱桥》等等。这些文章既有丰富的知识,又通俗易懂,富有情趣,能激发人们的兴趣。不仅给人以经验和智慧,而且给人以启迪和开拓。在飞速发展的现代化时代,说明文的用途越来越为重要。著名教育家叶圣陶先生也认为,文学作品,你可写可不写,而说明文,如作会议记录、定条约,你就非写不可。由此可见说明文的重要性非同一般。因此,笔者认为,说明文教学决不能舍弃活生生的 丰富多彩的知识本身,片面地就文教文,以致失去了让学生感受知识理趣的机会,而应该是让学生在吸收课文原有知识养料的同时,触类旁通适当地或介绍或引导学生去搜集相关的知识,激发学生进一步思考和研究的兴趣。 二、提升素养,理解说明文的作用 科学素养,即人在了解自然并且将科学知识应用于生活的过程中所表现出来的内在品质。如今的小学学生正是祖国未来的花朵,因此这一特殊的社会群体科学素养的提高不仅对自身产生巨大作用,对于全社会全民族的意义也同样深重。通过在小学语文课外说明文阅读教学中对科学素养的提升进入嵌入式教学,这对学生的科学素养培养是十分有效的。学生通过对课外说明文阅读的搜集和吸收,可以有效地扩展了学生的阅读视野,对学生科学素养的培养有重大的作用,对学生整体素质的提高也有很大帮助,甚至会大大提升学生的综合能力。 三、激发兴趣,教学说明文的基本 孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。" 兴趣是学习的内驱力,是创造才能的催化剂。现行的小学语文教材中的说明文,多数形象生动,通俗活泼,让人读得饶有趣味。 在进行小学语文说明文的教学中,应该抓住学生们的兴趣点,积极的创设轻松、愉快的学习环境,让学生们也可以看到说明文的闪光点和有趣之处。从而可以产生极大的积极性,投入到小学语文的学习中去。在讲授《中国石拱桥》时,向学生播放有关石拱桥的视频录像,来引起学生的注意力。 形象化的教学手段,包括实物、录音、教学片段或者视频等等,通过这些方式来呈现出事物的具体形态,从而可以让学生们一目了然的了解到事物的特征,然后更加具体的了解到课文中的知识。通过形象化的教学手段,可以达到生动性与直观性的统一多媒体运用于课堂教学对说明文教学而言是一大福音。无论是事物说明文还是事理说明文,对学生而言都是一种间接的体验。 多媒体可以通过图片、文字、声音和影像等辅助手段,把说明对象变为直接的感官印象,从而可以让学生们一目了然的了解到事物的特征,然后更加具体的了解到课文中的知识。通过形象化的教学手段,可以达到生动性与直观性的统一。在学习《看云识天气》时,老师可以事先把八种云的彩图投影出来。让学生们通过课文中对云彩的描述,来对这八种云彩图对号入座。这样学生们的求知欲一下子被激发出来,会积极主动地参与到语文的学习中来。 通过学习说明文知识解释生活现象,激发学生强烈的求知欲和学习的兴趣。生活中的许多现象往往看似平常,却蕴涵着科学的道理,衣食住行,四季更替,都有其自身的规律,生活其实就是一本大书。而说明文就是从生活出发,诠释生活,介绍知识,明白道理。 四、拓展延伸,说明文能力的培养 现阶段的小学生,正处于青春发育的旺盛时期。他们有着强烈的好奇心和求知欲。学生对学习说明文最厌烦的是老调重弹,所谓"说明对象、说明方法、说明顺序"这些套话,他们一点就懂了。于是笔者就采用了生发和拓宽的方法,激发学生的兴趣。拓展延伸,就是教师结合教材内容和学生兴趣爱好,按多样性、广泛性原则选择各类说明文让学生阅读,以拓展学生视野,丰富学生知识。在学习《马》一课时,课堂上在理清该文说明顺序、结构和方法的基础上,介绍了一些知识得到了动物某些特性的启示。现代高精尖的科学技术,如飞机、潜艇、雷达、超声波等无一不是从鸟的翅膀,鱼的流线形,蝙蝠的特异功能研究中得到启示而发明出来的。小学语文说明文方法3 一、激发学生阅读说明文的兴趣 1、精心设计导入环节 好的开头是成功的一半。导入的精心设计会对课堂产生深远的影响,有时对一节课的生成具有关键性的作用。导入环节的安排不仅限于课上,也可以将其延伸到课前,这样可以有充足的时间为课堂进行陈铺。如:课前查阅相关资料,创设情境导入等。 2、发掘文本中的趣味因素 教师要善于捕捉学生的阅读兴趣点。学生对于新奇的事物总是很感兴趣,教师要善于利用这样的契机,引导学生对其中感兴趣的内容进行深入的阅读。比如《种瓜得豆》一文,转基因技术的神奇深深地吸引着学生,读这样的课文会很自然地激发他们的猜想,对于生活中的多种现象他们甚至会有想试一试的冲动。"可以把动物的基因搬到人体里吗?""假如把猎豹身体里管跑步的基因搬到人体里,会怎么样?"这样的问题敲打在学生的心坎上,阅读的兴趣自然大增。有什么特点和功能?"这样的提问将学生的兴趣引向书籍,引向生活。 3、发挥科学真知的吸引力 说明文中的信息量比较大,或者说信息量比较集中。阅读这样的文章对增长学生的知识是非常有帮助的,多阅读这样的文章对扩大学生的知识面很有好处。老师可以从这样的角度激发学生阅读的期待、阅读的兴趣。 二、明确并把握好各学段阅读教学目标 崔峦先生说"要把课上成语文课,上成所教那个年段的阅读课,上成所教那种类型的阅读课。做到年段目标准确、鲜明,不缺位,不越位。"课程标准中不同学段的阅读教学有着不同的要求,而且体现了训练内容的层次性和系统性。只有把握好了各学段阅读教学目标,学生的阅读能力才会得到提升。关于说明文教学,《课程标准》第三学段(5-6年级)指出:"阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。"而在第二学段(3-4年级)没有提出相应的阅读目标要求。 我们该如何依据《课程标准》的要求,去教学这种文体呢?教师要从"三个角度"出发:从文体角度出发,应该把握两点:一是所要说明事物的特点;二是作者采用了哪些说明方法。从年段角度出发,中年级虽然没有提出相应的要求,教师要根据其它阅读的目标,引导学生认识说明文的作用和特点,适当渗透一些说明方法的教学。而高年级应该按照《课程标准》的要求去落实。年段的要求应有所不同,目标要逐层提高。同时,要兼顾年段的其它阅读目标,比如高年级段:了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步感悟文章的基本表达方法等。 三、把说明文教出语文味 1、了解说明方法及其作用 说明方法是为了更好地说明事物的某个特征而采用的方法。小学教材中说明文的常见说明方法有:下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、分类别等。在教学时,教师应充分抓住这一点,让学生体会不同说明方法的作用。 2、体会语言的精妙 ①准确性。说明文语言的准确无误首先体现在那些列举的数字之中,其次是文中的一些起修饰或限制作用的副词或形容词。如《只有一个地球》中,"科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球"。句中"至少"一词,本身极其普通,可是在这里却对于句子表达的准确性起到了至关重要的作用。教学时,教师可让学生去掉"至少",对比朗读,体会表达效果,从而明白,作者用它强调了人类不能指望在破坏了地球过后再移居到别的星球上去,强调了地球对于人类的性,照应了课题"只有一个"。②生动性。说明文并非都是平实的语言,有的也生动活泼。教师可结合文本特点,激发孩子们的探究欲望,擦亮孩子们洞察语言的眼睛,让学生抓住一些动词,体会文章语句在表达上的特殊效果,进而学会将这些特色内化为自己的语言,真正地学以致用。 3、学会提取信息的方法 说明文文本信息含量大,怎样迅速地从中获得准确的信息,这是读懂说明文的当务之急。但是在平时的教学过程之中,很容易把这个环节变成纯知识的了解,而忽略了交给学生提取信息的方法。 4、领悟谋篇布局的技巧 文章的谋篇布局一般包括:开头和结尾、层次结构、过度、照应等。说明文以条理清楚、思路清晰见长,而我们小学课本中收入的说明文,为了更好的吸引学生,作者不仅仅在语言上下足了功夫,其巧妙的谋篇布局更是让人心悦诚服,是学生习作的好蓝本。如《鲸》,作者从大小、进化、分类、吃、呼吸、睡觉、繁殖等方面介绍鲸,文章结构清晰,可引导学生领悟介绍动物可以从哪些方面入手,从而迁移运用。 四、适度的拓展 教师可以结合课文的内容开发和利用一些相关资源进行适度、有效的拓展,这样不仅能加深对文本的理解,还能拓宽知识面,提高学生课外阅读的兴趣。如教学《麋鹿》这篇课文,课前教师可布置给学生阅读有关麋鹿的资料,从书籍、杂志、报纸多种途径摘抄、剪贴文字和图画。教学时,教师在原有课文提供的信息基础上,可以呈现另外一些信息麋鹿的活动图片和视频,让学生更好地理解麋鹿的外形、生活习性和适应环境等。学完这课后,可组织学生阅读其他更多的动物文章,去了解其他动物的外形、生活习性和适应环境等。教师在推荐相关的课外读物时要有针对性,可以是与教材内容相关联的文章,也可以是与教材表达方式类似的文章。 五、说、写结合 语文教学最终还是要落实在说和写上。说明方法是通过具体的语言表现出来的,在教学中我们不能只是单纯把课文知识介绍给学生,还要巧妙地把"写"融进课堂,使学生在二度感知文本的同时进行个性化创造。 (1)仿写是一种很有效的教学手段,它不仅可以使学生学会如何写作,而且可以扩展学生的知识面,提高习作的兴趣,甚至可以提高学生对生活的认识和理解。 比如:在教学《卫星比武》这篇文章后,让学生学写并列式短文,用"名称、形状、用途、自述"的顺序介绍一种自己课外了解的卫星。仿照课文《鲸》的方法写一写生活中自己喜欢的一种小动物,如狗、猫等。 (2)改写。教学《新型玻璃》一课时,可以让学生根据课文的内容改写成一篇以第一人称方式叙述的《新型玻璃的自述》,这样在阅读和写作之间架起了桥梁。然后再引导学生说一说自己写的《新型玻璃的自述》,让学生在获取科学知识的同时深入感知文本,体验到"干瘪生硬"的说明文同样需要巧妙的架构和生动的语言。 (3)补写。补写对培养学生的发散思维能力非常重要,也非常有效。在教学中可以让学生补写文中省略的部分,也可以对文章的内容进行续写。 小学 语文说明文的方法小学语文说明文的方法一小学语文说明文的方法二小学语文说明文的方法三小学语文说明文方法4 一、严格按照要求,制定教学目标 教学说明文,关键是弄清说明文的教学目标。我认为,说明文有两类教学目标: 1、一般教学目标。即识字写字、学句写句、朗读默读、把握课文主要内容等,这是教学任何一篇课文要实现的教学目标,教学说明文也不例外。 2、特殊教学目标。即学会阅读、写作说明文这种特殊的文体。课程标准对高年级的说明文教学提出如下明确要求:"阅读说明文,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。"这句话对说明文教学提出了两点要求:一是抓住要点,二是了解文章的基本说明方法。 "抓住要点"与课标在中年级提出的"把握课文主要内容"的要求有近似之处,但要求更高一些,要分点说出全文的主要内容及分点说出某些段落的主要内容。因为说明文大多是按若干要点组织文章思路的,抓住了要点,就抓住了文章的纲领。抓住了纲领,就大体把文章读懂了,把文章的结构弄清楚了。 "了解文章的基本说明方法",对于小学生来说,主要是了解"下定义"、"列数字"、"举例子"、"分类别"、"作比较"等方法,并初步学会运用。 二、审视说明对象,整体感知课文 1、抓特征的典型性。说明事物的文章,是为了使人们了解某一事物的性质或发生发展的过程。作者怎样才能把某一事物说得准确、清晰,让人们了解它呢?抓住事物的特征是一种主要的方法。任何事物都有它自己的特征,这是它区别于其他事物的标志。所以,只有抓住说明事物的特征,才能使人们对某一事物获得深刻的认识。 教学说明文,首先让学生通读课文,然后教师可启发学生思考:文章的说明对象是什么?出示之后就该引导学生分析作者是抓住事物的哪些特征来说明事物的。可以直接揭示,也可以让学生加修饰语揭示特征。 如教《神奇的克隆》一课,可以把"神奇"作为教学主线。在学生初读课文,整体感悟的基础上,"把握特征的典型性"可分以下几个步骤进行:第一步,立足全文抓特征,作者写克隆,是抓住哪几个部分表现克隆的"神奇"?第二步,学习克隆是什么,引导学生抓住各段的要点,作者写克隆的神奇,是抓住哪几个要点写的?第三步,让学生自学其余各段,抓住"神奇"体会克隆的意义。这样自始至终围绕事物特征的典型性来教来学,学生既可以学会抓事物特征的典型性,又可以把握文章的结构层次,还可以提高思维能力,掌握有关克隆的科学知识,可谓一举四得。 2、抓结构的条理性。人们接受知识是按一定认识过程由浅入深、由简到繁、循序渐进而逐步深化的,说明文在结构方面就必然突出事物内在的条理性,以显示事物之间存在的逻辑联系。言之有序,条理清晰,则体现了说明文的特征。因此,分析说明文就要注意理清作者构思的逻辑顺序把握文章的结构特色。 说明文的结构是作者运用语言材料说明事理的整个过程中所做的部署安排,但作者所用的材料不是随意堆砌的,而是围绕文章的中心按照一定的条理顺序,有目的有步骤地组织起来的。就是说要层次清晰,言之有序。就其材料的结构组织来说,有的按时间顺序,如《烟台的海》等文;有的按空间顺序,如《大自然的文字》等文;有的按逻辑顺序,如《火星-地球的孪生兄弟》等文;有些比较复杂的说明文,往往几种形式综合运用。 另外,分析文章结构,不仅要使学生清楚文章材料安排的先后顺序,更重要的是要弄清作者为什么要这样安排,其作用是什么,深刻理解文章在结构安排上的科学性和逻辑性,真正把握说明文言之有序、条理清晰的结构特色。 三、深入研读课文,体会文章特点 1、抓说明方法的多样性。说明的方法是一篇说明文的表达技巧因素。常用的说明方法主要有:下定义、分类别、举例子、作比较、列数字、引资料、列图表等。教学说明文,教师必须指导学生弄清说明方法,掌握说明技巧,形式说明能力。 一篇说明文,往往灵活地运用多种说明方法。在教学时要根据文章的特点,分清主次,着重分析在文章中占主要地位的方法,探讨其精妙所在。例如《麋鹿》可重点分析作比较、列数字的方法;《神奇的克隆》可以主要分析举例子、作比较的方法等。 进行说明文教学,不能仅仅停留在能找出文章中采用了几种说明方法上,更重要的是把特定的事物、特定的说明目的和相应的说明方法联系起来,探讨文章为什么使用这种说明方法。例如《埃及的金字塔》,大量采用数据说明埃及金字塔的规模宏大、气势雄伟,既准确地反映了事物本身的情况,显示了科学研究的严密性,又给人以翔实可信之感,还避免了抽象、浮泛以至于冗赘的说明。此外,还可引导学生探讨怎样综合地运用多种说明方法,更好地说明事物,阐明事理。 2、抓说明语言的灵活性。说明文的语言,要求准确、严密、简洁、明晰,并且要尽量生动形象,富于情趣。 准确、严密。说明文的语言最根本的特点是准确、严密,因为只有用语准确严密才能反映客观事物的本质,才能保证内容的科学性。例如《火星--地球的孪生兄弟》中有这样一段文字:"陨石的水分比较少,而彗星本身大多是些大冰块,含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴,给兄弟俩送去了最初的水。"这里运用了"大多"、"也许"、"数亿年"等词语,就准确严密地说明了火星上水可能的来源。 简洁、明晰。无论是介绍浩瀚的宏观天际,还是解释纤细的微观世界,欲清楚明白地述说古今中外之事物与事理,就要有简洁、明晰的语言。如《学与问》一文,作者在总结观点时,用了"学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知",用语简洁、明晰,使读者对文章的观点有了清楚的认识。


原文地址:创造力和现实性-猫语翻译器与四年级建筑设计课程作者:abao 本着对设计的思考,我将"工业产品分析"这一内容引入四年级建筑设计课教学中。从2003年至2005年,进行了三轮教学实践。在此特做一些小结。 一、关于设计的切入点 建筑设计主要包括两个方面:思考和表达。四年级建筑设计课程就是要综合同学们以前的知识,强化上述两方面的培养。在思考方面,我们一贯强调建筑师在建筑设计过程中应具有创造性思维模式。 创造性思维是重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新成果的思维方式。创造出的设计产品与仿造或再造产品有本质不同。 建筑设计的创造性思维是怎样得来的呢? 建筑是集合社会愿望的事物,建筑设计是对社会愿望的协调和组织。除了材料、技术和功能这些相对可以量化控制和评估的因素以外,建筑在表达社会心理方面承担着巨大的责任。大众对建筑艺术有潜在的心理需求。作为一个优秀的建筑师,应该有能力去调动建筑的这一作用,而其中的难点在于这方面的内容较难量化考量。(见下图) 建筑师必须从这样的角度去看问题,必须从建筑的本质去思考。建筑的内在的表达情绪的力量绝不仅仅来自于对以往经典的或当今时髦的建筑语汇的借用,它应该来自于自身多种元素的合理组织。 让我们回顾一段勒·柯布西耶在20世纪20年代所写过的话: 建筑师之间有一个口头禅(特别是在年轻的建筑师中):"结构必须表现出来"。另一个口头禅是:"当一个东西符合于一种功能需要的时候,它才是美的。" 但是,请原谅!表现结构,对于一个艺术与工艺的学生急于想证实他的才能倒是很好的。上帝也是把我们的手腕和脚踝显露出来,但是还有其他的东西呢! 当一个东西符合于一种功能需要的时候,它并不是美的,它们仅仅是使我们精神的某一部分得到满足,即初级的部分,但没有这部分就没有更大满足的可能;让我们恢复这些事物的正确的秩序。 建筑除了表现结构与符合功能需要之外,还有其他意义与其他目的。这里的"需要"是指使用上的功能、舒适与切合实际的布置安排。 建筑是超越一切其他艺术之上的艺术,要求能达到纯精神的高度、数学的规律、理论的境界、比例的协调。这就是建筑的最终目标。 -勒·柯布西耶:走向新建筑,吴景祥译,北京:中国建筑工业出版社,1981:80 二、"产品真奇妙"-解剖一种工业产品 世界上有千千万万的人造产品,它们都有其独特的合理的组织形式。很多产品之间存在着相互启发的巨大可能性。建筑师必须发现这种内在的联系,并加以利用。建筑师的目光必须敏锐,而不能徒有一对"视而不见的眼睛"。 一个伟大的时代已经开始了。在这个时代里存在着一种新的精神。这个时代实现了大量的属于这种新精神的作品,特别是在工业产品中更会遇到。 建筑被习惯势力所窒息。所谓传统的"风格"是一种骗局。风格是促进某一时代所有作品在原则上的统一,其结果是导致意识形态上呈现某种特性。 我们的时代每天都在决定它自己的风格。但是,很不幸,我们的眼睛分辨不出来。 -勒·柯布西耶:走向新建筑,吴景祥译,北京:中国建筑工业出版社,1981:64 我们的现代生活,所有我们活跃的时候曾经创造了自己的东西:衣服、自来水笔、自动铅笔、打字机、电话、那些优美的办公家具、厚玻璃板、箱子、安全剃刀、英国烟斗、礼帽、小汽车、轮船和飞机。 我们的时代决定了自己每天的风格,这些都是我们眼皮底下确实存在的,但我们的眼睛却视而不见。 -勒·柯布西耶:走向新建筑,吴景祥译,北京:中国建筑工业出版社,1981:70 我们现在所要做的,就是象分析建筑一样,解析一个工业产品。建筑也可分解成六个体系。(见下图) 找到那种工业产品造型的依据,进而将这一依据运用到我们将要进行的建筑设计中,形成一种"嫁接"建筑。 1、举例:"家具-住宅" (原文见董豫赣:神话,载:今日先锋(8),天津:天津社会科学院出版社,1999:42-47) 在设计人的解释中,我们看到这样一些话语:"它(指"家具-住宅")关注着家具的建造方式、尺度问题、特征问题,以及垂直面与水平面互换的问题对于今日建筑的启示"(董豫赣上文:46)。设计人还提出了这样的问题:"为什么我们把脚掌平面接触的平面看作建筑的,又为什么把臀平面所接触的平面看作家具的?为什么把视平面内看见的墙壁天花平面看成建筑的,而又把脊背平面所接触的平面称之家具的?"(出处同上) 尽管设计人的解释并不通俗,但是他至少给我们一种启示,就是一旦我们突破了对建筑的习惯思维方式,便有可能得到一些真正具有创作意义的建筑。 2、再举例:"幻灯机-展览馆" 一个幻灯机给我们一种什么样的启示?在一个名为"幻灯机-展览馆"设计中,设计人利用幻灯机将一幅幅彼此相关或不相关的画面投射到同一幕布上去的这一特征,设计出一个可以展示当代人生活方式"影象"的展览空间。他将该展览空间放置在一条充满古城情调的历史地段,将建筑分置于小街的两侧,一侧被设计为起到幕布效果的墙,另一侧则投射出类似幻灯机的聚光,街上的行人因此成为活动的"幻灯片",他们的影像在幕布墙上来来回回。一种展示空间因此而得以确立。 我并没有见到这个设计的原作,因此不能说出更多的细节以及技术措施。我们至少可以得出一个结论,这是一个具有"原创"意味的建筑。 3、第三例:"猫语"翻译器-关于"设计"的起点 一种用于翻译"猫语"的发声翻译器的造型可以有许多选择。它的轮廓设计成猫形,操作按键也做成猫爪状,在外轮廓下部的半条兰色弧线似乎是一条猫尾。对于不知其功用的人而言,这样的造型暗示出这个产品与通常的电子表、计算器、电子词典有所不同,尽管它与那种"电子宠物饲养机"从外型上看似乎还不易区分。但无论如何,这个产品的用户虽然是人,但其设计的起点则是从猫开始的。由此也不难想象,它的姊妹产品"狗语"翻译器大概是什么样子的。(背景资料:7月17日,日本宝玩具制作公司在东京举行新闻发布会,推出猫语翻译器。这款猫语翻译器能将猫叫声翻译成人类语言,将于今年11月上市,售价为8800日元,合75美元。它是宝玩具制作公司重拳推出狗语翻译器后的又一同类产品。-北京青年报,2003/7/18,a8版) 建筑设计的起点在哪里,历史上从来就众说纷纭。我们应当记住的是,它至少不应该仅仅停留在一种习惯的思维定式中。我们的口号是:"拒绝平庸!" 4、第四例:人体解剖-关于我们的认识 美国物理学家阿·热(zee,a.)在其著作《可怕的对称》中这样写道:"或许我不该问哪一个图形更美,而该问哪一个图形的对称性更高。但是,按古希腊人对球形以及它们所构成的天体的完美性的雄辩论述,我还是要继续将对称等同于美"。(阿·热: 可怕的对称,荀坤、劳玉军译,长沙:湖南科学技术出版社,1992(1996):16) 十九世纪解剖学兴起以前,人们对于建筑美的认识停留在它应当与人体外观特征相一致这样的层次。《现代建筑设计思想的演变》一书中引用了当时的说法:"从有机躯体来看,一目了然,自然界是有意对称的;同理,建筑也应当是有意对称的"(该书:175)。但随着人们认识的深入,就发现了人体表面对称所依托的是骨骼的对称,而内脏则是不对称的。这就说明生命体的构造比表面看去要复杂得多。 如果我们仍然要将建筑与人体的美学特征牵扯在一起的话,我们至少应该更全面更深入地研究两者的本质。 三、课程环节和进度安排 1、第1-4周:工业产品分析(汽车):图解《工业产品分析报告》(按a1排版),细致分析汽车与建筑的关系,提取"设计概念"。深入了解其设计原理(不仅仅是工作原理),重点是其造型与功用之间的适应性,体会其设计师是如何平衡其中的矛盾的。第4周完成。交电子文件(*.jpg)、打印a3小样(彩色)、汽车模型。 2、第5-6周:设计概念与建筑设计的结合:用自己从工业产品分析中得到的"概念"重做自己从前做过的设计作业。第6周完成。 3、第7-13周:设计:发现与提出问题、实地调研、社会需求 4、第14-16周:表现:分析图、表现图、动画 四、作业分析和体会 通过三轮教学实践,我们发现学生们对于"设计的起点"这个概念认识得比较模糊,需要花很大力气进行引导和启发。很多学生的思维过于局限于自己所习惯的建筑设计流程,把工业产品设计和建筑设计对立起来,不愿意投入精力去"发现"工业产品中所埋藏的丰富内涵。或者比较急于从产品设计中"提取"概念,对产品设计未进行深入分析就盲目地提出"移动"、"伸缩"、"可变"等概念,强行嫁接到建筑设计中,使建筑设计变得牵强、生硬。 为了解决这些上述问题,需要在今后的教学中注重这样几点: 1、所分析的产品相对单一、集中。前两年的产品分析不限类型,同学们之间因为所分析的产品不同而难以交流和对话,第三年的产品统一为汽车之后,情况大为改观。 2、"洗脑"非常重要,学生们必须要全身心地去分析工业产品。忘掉自己从前所学的所以建筑知识和技巧。这一步骤中关键的一步就是动手,必须详细地拆解所分析的产品,无论是汽车、手机或是照相机,都必须一拆到底。鉴于分析对象的成本,需要一些必要的经费支持。另外,在这一环节中,需要引进其他相关领域的教师或工程师作为客座教师,弥补建筑设计教师本身知识的局限性。 3、"重做以往设计"这个环节非常必要,这是对"洗脑"是否成功的检验。 有了这三方面的保证,相信学生在接下来的设计中,创新的自觉意识一定会大为提高,一定会用新的视角去面对设计课题,并且会更有智慧去把复杂问题简单化,把天马行空的设想落实于技术层面加以解决。 下面这个作业最初的切入点是报废大客车的车体利用,后来由于学生本身对报废大客车的一系列相关社会经济问题难以深入下去,遂把切入点转向了"移动"这个特性,在参照了移动献血车和流动图书站这样一些实例之后,结合钟鼓楼地区缺少建设用地的实际情况,提出了将社区文化建筑设计成"流动社区文化车"的概念,并完成了相应的设计方案。(见下图) 这一设计在全国大学生建筑设计观摩评选中获得了"优秀奖",说明这样的课题设计和成果表达是受到肯定的。但是这个设计仍不能完全避免我上面所总结的一些问题和局限性,这些都有待于在今后加以解决。


很多网友都知道,在四大文明之中,除了中国以外,其它几个文明都出现过断层或者灭国的现象,但是唯独中国没有这样的现象,古时候的中国虽然有着很多次的灾难,但是只有此消彼长,不得不说实在太伟大了。不过这种伟大的背后,受到伤害的永远都是无辜的平民。因为时代的更迭总会引起战乱,而战乱的出现肯定会让无数人为此而牺牲,并且使一个国家的经济也要受到重创。而这些所有不良的现象,都是老百姓们不想看到的,更是新任领导人需要马上解决的。那么为了在战后快速恢复人口,统治者是如何解决的呢?我们先来看看刘邦的做法。在秦朝的末年,因为秦二世的暴政,激起了天下百姓的愤怒,于是很多人都选择参加暴乱,而刘邦就是其中的一位。那时候的刘邦带领自己的朋友们在沛县起义,在这之后接二连三攻下了很多城池,并且一路成为了开国皇帝,实在是太过于显耀。当然这只是一种表面光鲜的现象而已,因为连年的战争,整个国家全都乱了套,所有的事情都得他去处理。为了能够尽快恢复国家的秩序,刘邦可算是花了不少的心思。那么刘邦在成为皇帝以后,究竟面临着那些不好处理的问题呢?其一是国家人口数量上的问题,其二就是国家经济发展上面的问题。不过除了这两点内部问题以外,他最烦心的还是边关的战事,在项羽自尽后,匈奴对于北方边境一直都有着侵略的心思,所以在西汉还未站稳脚跟的情况下,汉军又得再一次向北方进发抗击匈奴。在这样的情况之下,刘邦带着大军赶赴了北方,但是国家的朝政却是不能停的,于是恢复人口数量,增强国家经济实力的重担便落到了丞相萧何的身上。对于这个人大家自然是非常了解的,此人主推的是无为而治的方针,让百姓们自己发展,不给老百姓增添负担,于是国家的经济实力也是慢慢提升了起来。不过这经济实力虽然是发展了起来,但是人口数量却一直没能解决。毕竟战事还没有了结,所以军队也是急需青壮年的加入。但是这种事情萧何也没有办法处理,于是便将事实情况向刘邦进行了汇报。刘邦虽然没有什么文化,但是他的鬼点子却非常的多,他想问题经常会独辟蹊径。在一番思考之后,刘邦想到了一个绝妙的办法,而他的这个办法也很简单,就是单身是要向国家交税的。说得简单一些,就是制定一个法定的结婚年龄,国家所有的男女都必须按照规定来执行,如果有男人或者女人超过这样的年龄还没有娶亲或者是出嫁,那么家里就要接受政府的罚款。而且这样的罚款也不是只用交一次,如果一年没有成亲,那么这个罚款就一直得交下去,而且数额每年都会上升。可以说结婚越晚,被处以的罚款就越多。实际上刘邦只是提出了一个大的方针而已,具体落实的情况都是根据各地的民情来决定的,富庶一些的地区,罚款数额就会比较大,贫穷地区的罚款一般比较低,而且一个家族超过几个人都是按时迎娶或者出嫁,还会有着不少的好处,比如免除几年的赋税,或者是奖赏一些钱财。在多方位的调控之下,西汉时期的老百姓数量也多了起来。


引起青少年抑郁症的因素有哪些?青少年抑郁症是怎么引起?这是很多父母和抑郁症患者十分关注的问题,近年来青少年成了抑郁症的高发人群,造成了很多的悲剧。那么引起青少年抑郁症的因素有哪些呢?如何去预防呢? 专家介绍青少年抑郁症的发生有其特殊性,他们正处在生理和心理的成长变化阶段,他们的心理特征还没有完全定型,相对于成年人会更加的活跃,也更易于感受到来自社会的影响与学业的压力,从而造成前期的抑郁症现象,如果不积极治疗很容易陷入抑郁症。一般来说造成青少年抑郁症有以下因素: 学习压力:父母望子成龙的心情急迫,招致孩子的学习压力过大,进入青春期后,又是学习担负、生活压力等等需求面对的问题,让很多学生一时难以顺应,患上抑郁症。 虚拟网络:在生活中,有不少的青少年习气沉浸于网络,当他们一旦从网络的虚拟世界中回到理想当中,就会呈现严重的悲观厌世,心境低落等抑郁病症,随同头痛、消化不良、便秘、不明疼痛、食欲不振和睡眠障碍等现象。 经济压力:在生活中,虽然如今的经济程度进步了,但是还是有不少的学生由于家庭条件差,同窗之间互相攀比,很容易让一些学生呈现自卑心理,招致抑郁症呈现。 情感纠葛:如今的早恋曾经成为校园里的普遍现象可,以至曾经洋溢至小学。而速食爱情更是让诸多感情经历缺乏的学生倍受伤害,一旦感情呈现变故,极易诱发抑郁症。 心理脆弱:在生活中不少的青少年心理脆弱的缘由就是由于不少的家长朋友只是一味的满足患者物质生活,而常常却无视了对孩子需求上的给予,招致孩子心理脆弱,无法和家长、教师、同窗等正常沟通,喜欢躲在本人的"天空"下,稍遇波折就容易诱发抑郁症,走上极端之路。 神经质因素:许多研究证实,神经质是儿童和青少年罹患抑郁症和体验更多应激的易感因素。神经质和青少年抑郁症之间的相关性是比较明确的。这是青少年抑郁症发病原因中最让人无可奈何的一种。 家族遗传:家族遗传性也是青少年抑郁症发病原因之一。大量的临床实践统计结果表明,家庭精神疾病史,特别是父母罹患抑郁症与孩子患抑郁症的风险相关。这也提示了有抑郁症史的父母,不要将自己的不良情绪传染给孩子。 以上信息仅供参考,为了方便患者及有需要的朋友更好的了解有关的信息,永州祁阳博雅医院专家开设在线咨询服务,如需帮助,请免费点击在线咨询或者拨打24小时咨询电话:0746-或qq:与专家一对一交流。如您需要就诊,请到官方网站及时在线点击网络预约,通过网络预约来院就诊,可享受看病无需排队、优先就诊等特权。


网络上介绍临床试验的文章有很多,但是大多不够系统,很多患者读了之后反而会更加迷惑。那么本文就结合招募过程中的经验,系统地介绍一下患者关心的几点: 文章导读 1、什么是临床试验 2、临床试验的风险与受益 3、临床试验信息的获取 4、选择临床试验的要点 5、如何参加临床试验 为啥在开始部分还要不厌其烦地介绍什么临床试验这么简单的内容呢? 因为实际的招募过程中,依然会有很多,真的是很多患者上来就会问: "我要参加那个"pd-l1治疗肺癌"的招募试验,你给我报个名" "那啥,怎么还要提供近期诊断报告,查户口啊,你们" "不是,啥叫还要初步筛查一下,还有可能参加不了啊" "不就是报个名嘛,怎么还这么多事" "我要参加那个"pd-l1治疗肺癌"的招募试验,你给我报个名" "那啥,怎么还要提供近期诊断报告,查户口啊,你们" "不是,啥叫还要初步筛查一下,还有可能参加不了啊" "不就是报个名嘛,怎么还这么多事" 当然,这样的患者一般解释之后也能够理解临床试验确实需要很严格的参与程序。但是每次都这样解释也很消耗时间,有时还会让双方不愉快!所以这里还是要简单科普一下临床试验的基本信息。 什么是临床试验 临床试验 是指以人为对象的前瞻性研究,预先将受试者或受试人群分配至接受一种或多种医疗干预(包括但不仅限于药物、细胞及其他生物制品、外科治疗、放射治疗、医疗器械、医疗保健等),以评价医疗干预对健康结局的影响。 下面这个简短视频介绍了临床试验,以及不同临床分期的作用: 临床试验是新药开发中的必要环节,同时也是"上市成败"的关键步骤。任何新药必须经过上市前临床试验阶段,才可能被批准上市用于广泛人群。它的主要目的是确定药物的耐受性、安全性、有效性、适应症、合理剂量以及不良反应。 临床试验的风险与受益 每个药品的临床研究都存在风险,如果有哪个招募公司或者人员只强调您能获得免费体检、免费用药、免费治疗而从来不告诉您会面临的风险,那各位患者就要多加留意了。 临床试验风险 如果决定参加一项临床试验,患者和家人一定也要慎重对待,如果出现情况也要与医务人员及时沟通,临床试验的主要风险有: 临床试验受益 临床试验是更早接受最新药物及疗法治疗的一个途径,也是一些经济条件不好的患者获得治疗的一个方法,当然还有下面这些受益: 临床试验信息的获取 搞清什么是临床试验以及其风险与受益之后,如果决定参与临床试验,下一步就是获取相关的临床试验信息了,那么有哪些"靠谱"的临床信息获取渠道呢,下面介绍一下: 国家公示平台获取信息 药物临床试验登记与信息公示平台是国家药品监督管理局对获准在我国开展的所有药物临床试验实行登记社会公示的信息平台。信息十分全面,包括申办方信息、试验分组信息、入组标准、排除标准等信息。 网址:   这个平台信息获取虽然很容易也很详细,但是很难联系到对接患者入组的人员,公布的信息中申办者不负责招募工作,所以患者还需要寻找到对接入组的人员信息。 医院官方网站或者宣传海报 在医院的官方网站、医院肿瘤科室或者大厅有时会有肿瘤患者招募的宣传牌,同时也会有对接的医务人员,如果患者有意向也可以直接联系。 此外,如果有参与临床的打算,也可以先询问一下主治医生,因为治疗情况肯定是您的主治医生最了解,如果主治医生也推荐您参与临床,其符合条件的可能性也是比较大的。 网络渠道获取招募信息 患者也可以从网络渠道获取一些招募信息的内容,例如医药科普公众号、各大制药企业的官方公众号等等。这里可以参考一下春风健康的招募信息表也许你能找到自己合适的临床项目。 选择临床试验的要点 获取了临床信息之后,患者就要从以下几点入手了解这个临床试验的基本情况: 确认临床试验机构资格 在参与一个临床试验前一定要确认医生是否符合招募者具备的试验资格(是否具备执业医师资格证、执业上岗证书、gcp资格证)、确认招募医院具备试验资格。一个简单的方法是从" 药物临床试验登记与信息公示平台 "查询相关医院及研究者信息情况。 选择适应症对的临床 有那么多的临床试验,那么多的肿瘤药物治疗同一种肿瘤,我该选择哪个更适合患者的临床试验呢? 如果您是小细胞肺癌就一定要选择治疗小细胞肺癌的临床试验,同时仔细核对招募信息中的入组条件,如果符合,准备好诊断报告等材料再与负责招募的人员沟通,这样沟通效率最高,也能加快入组的进度,患者也能尽早地接受治疗。 部分准备材料的内容 临床分期选择的问题 对于患者来说经常会听说"某某药物治疗小细胞肺癌临床ⅱ期招募"、"某某药物治疗小细胞肺癌 临床 ⅲ招募",那么这些分期都是怎么划分的呢,又该怎么选择呢? 一般情况下,越是后面分期的临床试验,安全性是越高的,进入临床ⅲ期之后药物的有效性也是评估过的,但是药物的有效性还是需要更严谨以及更多患者治疗的结果确认。 就拿pd-1治疗肺癌的临床为例,如果不同厂家的两款pd-1新药都进入了临床阶段,但是a厂家的处于临床ⅱ期阶段,而b厂家处于临床ⅲ期阶段。那么相比来说,b厂家处于临床ⅲ期阶段的pd-1面临的风险会相对较小,因为其药物的有效性以及副作用基本已经在临床ⅱ阶段被试验过了。同理同一类的药物处于临床ⅱ期研究的药物安全性要比临床ⅰ期的药物要高。 有时候也会出现一些特例的情况,一些国际制药公司已上市的药物会在国内外同步做另外种类肿瘤药物的临床试验,那么相比同类且只在国内做同种类肿瘤临床的药物来说安全性要高一些,因为其在别的肿瘤病种中安全性是被临床确认的。 了解临床试验的分组 临床试验不同分组的用药是不同的,癌症药物的注册研究对照组一般是指定患者群体的一线治疗方案,也有例外,但是一定也是具有治疗效果的其他药物。 癌症药物临床试验多采用双盲的分组方法,就是指在试验过程中,测验者与被测验者都不知道被测者所属的组别(实验组或对照组),分析者在分析资料时,通常也不知道正在分析的资料属于哪一组。 旨在消除可能出现在实验者和参与者意识当中的主观偏差和个人偏好。 点击放大查看 上图是《评估特瑞普利单抗联合化疗一线治疗晚期非小细胞肺癌的随机双盲、多中心、iii期临床研究》中试验组与对照组的分组情况。本试验目的是评价特瑞普利单抗(君实pd-1)对比安慰剂联合标准化疗一线治疗晚期非小细胞肺癌的无进展生存期(pfs)。 这里试验组是 君实pd-1+化疗 ,而对照组是 安慰剂+化疗 ,也就是说参与本临床试验是有可能被分组到 安慰剂+化疗组 。如果能接受这个情况那么这个临床试验也是能够参加的。如果特别在乎不想出现这种情况那么就要慎重考虑是否参与这个临床试验。 知识卡片 安慰剂(piacebo) 是指没有药物治疗作用的片、丸、针剂。 对长期服用某种药物引起不良后果的人具有替代和安慰作用。 本身没有任何治疗作用。 但因患者对医生信任、患者自我暗示以及对某种药物疗效的期望等而起到镇痛或缓解症状的作用。 参与临床后应该关注那些 首先,对于参与临床的所有患者要说的是: 所有临床试验,都是以保护受试者权益为第一要务! 受试者有权利随时终止临床试验! 其次,我们需要充分理解所要参加临床药物试验的所有条件和要求,包括参加条件和参加后需要履行的责任和义务等。 一旦参加临床药物试验,就需要充分信任和认真执行医务人员的要求,讲信用,按时复诊、复查,积极配合医生的工作,不能随意提前或推迟复诊时间! 最后,我们需要如实汇报自己的基本信息,按照医务人员的要求,认真阅读并签订好知情同意书。 声明:春风健康对所产生内容保持严谨、中立的态度。文章仅供交流学习使用。如遇到内容有误,请与我们联系进行讨论和修改。


有没有宝宝情不自禁地, 去看下了鞋带 又点了下上面的图片呢? 哈哈哈虽然你们可能没中计, 但还是让我笑一会儿 毕竟愚人节要到了, 就开几个小玩笑预热一下吧 不过过了这么多年愚人节, 你知道它的来历么? 敲黑板了 april fools day, sometimes called all fools day, is one of the most light-hearted days of the year. its origins are ncertain. some see it as a celebration related to the t rn of the seasons, while others believe it stems from the adoption of a new calendar. 英语里愚人节有两种说法april fools day,或者all fools day,这天是一年中最轻松的日子之一。但它的起源众说纷纭,有人说这个节日是为了庆祝季节的变化,也有一种说法是因为采用新历法带来的。(而第二个版本目前流传较多。) ancient c lt res, incl ding those of the romans and hind s, celebrated new year s day on or aro nd april 1. it closely follows the vernal eq inox (march 20th or march 21st.) in medieval times, m ch of e rope celebrated march 25, the feast of ann nciation, as the beginning of the new year. 根据传统文化,罗马人及印度教徒都会在4月1日左右,也就是紧跟着春分(3月20日或21日)的时间庆祝新年。 而在中世纪,许多欧洲人则以3月25日,即天使报喜节作为新年的开始。 in 1582, pope gregory xiii ordered a new calendar (the gregorian calendar) to replace the old j lian calendar. the new calendar called for new year s day to be celebrated jan. 1. that year, france adopted the reformed calendar and shifted new year s day to jan. 1. according to a pop lar explanation, many people either ref sed to accept the new date, or did not learn abo t it, and contin ed to celebrate new year s day on april 1. other people began to make f n of these traditionalists, sending them on "fool s errands" or trying to trick them into believing something false. event ally, the practice spread thro gho t e rope. 而在1582年,格列高利十三世制定了新的日历(格里高利历,即通用的阳历)来取代旧的儒略历。新的日历以1月1日作为新年的开始。当年,法国采用了这种新的纪年法。而据说当时很多人要么拒绝接受这个新年,要么不知道这件事情,所以继续在4月1日的时候庆祝新年。因此有人开始取笑这些"守旧者",指使他们去做徒劳的事情,或者告诉他们一些假消息。最终这种做法传遍了欧洲。 更多关于愚人节的传说可以自行wiki,都十分有趣哈哈 april fool s day is a "for-f n-only" observance. nobody is expected to b y gifts or to take their "significant other" o t to eat in a fancy resta rant. nobody gets off work or school. it s simply a f n little holiday, b t a holiday on which one m st remain forever vigilant, for he may be the next april fool! 愚人节是一个"仅为娱乐"的节日。谁也不用买礼物,也不用带着男女朋友出去到一家豪华餐厅去吃饭。人们也不会放假。 它仅仅是个搞笑的小节日,但是在这一天,每个人都要保持警醒,不然就要被人耍了。 each co ntry celebrates april fool s differently. in france, the april fool s is called "april fish" (poisson d avril). the french fool their friends by taping a paper fish to their friends backs and when some discovers this trick, they yell "poisson d avril!". 每个国家用不同的方式过愚人节。在法国,愚人节被称作"april fish"。法国人和他们的朋友是这样开玩笑的:把一张裁成鱼形的纸用胶带粘到朋友的后背上,当有人发现的时候,他们就会喊:"poisson d avril!". 愚人节 "骗人"表达 除了了解这些故事,借着"愚人节",我们来学学与"骗人"有关的一些英语表达吧! *fool 可以作名词也可以作动词 i didn t have m ch ed cation. don t try to fool me. 我读书少,你不要骗我 "fool me once, shame on yo . fool me twice, shame on me." 骗了我一次是你的耻辱,骗了我两次是我的耻辱 *prank: 整人、恶作剧 to p ll a prank on someone: 整人 i wasgot pranked! 我被整了 *messing with yo 找你麻烦 逗你玩 all those times i was talking abo t yo and messing with yo , that was j st my way of saying i love yo . 我对你讲话甚至逗你玩,那些都只是我表达我爱你的一种方式。(套路套路) i m j st messing with yo : 我不过是在跟你开玩笑。 *fall for it 轻易相信 can t believe i fell for it: 我怎么会上这种当?! 想知道这些有趣表达的 发音是怎样的吗? 加入口语团吧, 趣味口语学起来 还有更多有趣的表达 也可以在留言区留言 和大家一起分享! 【版权声明】文字来自于网络,版权属于原作者,如有侵权,请联系后台,24小时删除。 你过的印象最深刻的一次愚人节是怎么样的?


"租房之国"瑞士将在2020年2月9日举行的全民投票中决定是否在宪法中限定非营利性房屋建设的最低配额比例。(keystone  gaetan bally) 瑞士"推进经济适用房"动议将于2020年2月9日付诸于全民公投。在该举措支持方看来,公共建设住房的最低配额比例将有利于租房人群而抑制投机者利益。其反对者则警示,这种做法不仅危险,还会引发适得其反的结果。 背景 瑞士"租房之国"的名声远扬。联邦统计局数据显示:截至2017年底,瑞士全国有59%的家庭(对应220万人口)租房居住。租客的人口比例因州而异:从瓦莱州的39%到巴塞尔城市半州的84%不等。在瑞士重要的中心城市,房地产价格已经高昂得令人望而却步,只有一小部分人有购买房产的经济能力。 住房租金是瑞士家庭平均预算中的第一大项支出。联邦统计局透露,2017年瑞士全国的家庭平均月净租金支出为1329瑞郎。而各州平均租金呈现较明显差异:汝拉州房租均值为907瑞郎,楚格州则高达1837瑞郎。 联邦统计局提供的数字显示,自千禧年以来,瑞士房租呈持续增长态势。人口压力以及低房贷利率这两个因素促使投资者大力兴建高档建筑。与此同时,低租金住宅在中心城市则出现紧缺状态,士绅化趋势凸显。 动议呼吁 在这一背景下,"推进经济适用房"动议在2015年秋得以发起。这一在13个月内收集到10.5万个支持者签名的动议呼吁修订瑞士宪法有关促进住房建设以及不动产获得的法条。动议主要诉求包括: "推进经济适用房"动议发起委员会由瑞士租房者协会、住房合作社联合会、社会民主党、绿党、瑞士工会组织和多家协会成员组成。 动议倡导者表示,"不动产投机者胃口无限",永远要追逐更大利益,把租金抬得"过高"。一份2017年公布的研究指出,公共非营利性房屋的净租金低于同等规格营利性出租住房。 因为,公共住房建设项目通常由住房合作社(以及其他单位及基金)牵头,不以营利为目的。 动议的推广有助于实现宪法中提及的一项社会目标:"联邦和各州必须确保每位居民能够为自己及其家庭找到经济上能够负担的合适住所"。动议支持者强调,这一目标如今远未实现,现有的公用事业建房仅占瑞士房地产存量的5%,不足以满足租户需要。 反对论据 瑞士政府和议会多数派均反对上述动议。除社会民主党和绿党之外的所有瑞士议会政党、瑞士工匠及行业联盟、雇主组织、土地所有者以及房地产业协会联合组成了"反对极端住房动议"委员会。 反对者们认为,"在全国施行10%的荒谬配额比例,过于死板",完全不适应现实需要。"如果被写进宪法,那么即使在居民对公共建设住房的无需求的情况下,也要遵循10%的法定配额。此外,为了监督新配额政策的执行,还要设立行政监督机构。建筑许可证的发放手续也将变得更加繁复冗长。" 反对者担心动议会引发不稳定状况。投资者将被束缚手脚,并失去投资房地产市场的兴趣。这样一来,新建住房数量将会减少,引起供房紧张,而自由市场上的公寓租金也势必随之水涨船高。 反对动议委员会指出,动议倡导的措施具有集权性质,有违于"合同自由和财产保障"原则。此外,保障配额制度的实施需要每年1.2亿瑞郎(瑞士政府估算值)的附加行政支出,强迫纳税人为此买单,这也是不公平的。 间接反建议 联邦委员会(瑞士政府)赞成动议"增加经济适用房数量"的目标,也承认公共住房建设的好处不容忽视。但联邦委员会认为动议倡议的改革途径是错误的。 政府于是建议调拨2.5亿瑞郎拨款用作流动联邦基金-住房合作社项目可以从该基金获得减息贷款。这一机制原本已经存在,联邦委员会认为其效果积极。 该拨款议案已获议会批准。如果动议没能在2020年2月9日的全民公投中通过,联邦流动基金便可获得2.5亿瑞郎的拨款。


从野蛮生长到精细化运营,体育产业下半场要比拼内功。 新时代下,版权运营有了新思路 版权商业化探索的故事仍在继续。 「46号文件」出台五年来,体育行业波谲云诡,在从体制内走向市场的过程中,赛事版权可以说是资本最容易理解,并且看到收益的切入点。而在「体育强国」成为重要方针的今天,在经济大环境的波动下,体育版权行业也在发生着巨大变化。 曾经资本的热捧,各个平台的争抢,在给版权行业带来热钱的同时,也激起不小的泡沫。激烈竞争催生出高昂的版权价格,而冷静之后, 如今的体育版权故事进入新的运营周期,也对身处其中的各个玩家开启新一轮的考验。 媒介的变化,资本的冷静,用户的需求,这些外部因素正给版权运营者提出新的问题。如何留住用户?如何吸引更多的用户?版权盈利的时间还需多久? 随着国家体育产业政策的红利持续释放,用户对体育内容的市场需求不断扩大,民众体育消费的潜力凸显,体育版权行业正在迎来市场新机,这些问题有了新的尝试,与新的答案。 在行业普遍认识到体育是长线生意后,在剩下不多的头部版权玩家,都开始明白, 通过长期的精耕细作逐步挖掘出版权背后的商业价值,才是最终的取胜之匙。 于是乎,我们看到阿里体育、万达体育中国等多家头部体育公司更换了其leader,于是乎,有不少行业公司调换了自身赛道,于是乎,有更多的企业都把「服务行业」作为了自身使命。无论怎样的调整和变化,大家的目标只有一个-通过精细化的运营,取得盈利。 「体育产业不光看面子,更要看银子」 ,王健林在2016年末说的这句话,在今天看来更是颇有意义。 以pp体育为例,在几乎包揽了海内外足球ip并形成了以足球为核心的体育内容矩阵之后,以内容为入口,迅速成为互联网体育领域的头部新媒体平台。作为版权市场中的足球内容的第一平台,pp体育方面也深知版权运营任重道远,将继续面对版权的变现问题,需要寻求更多的商业模式消化已经投入的版权成本。 的确,随着品牌主的广告投放逻辑与用户内容需求的碎片需求不断变化,在认识到版权运营的重要性后,更需要匹配新的运营思路。换句话说, 版权的商业化成功,关键还是在于平台运营实力的体现,仅仅通过简单的版权采买是难以实现的。 「体育产业即将步入精细化、专业化的发展阶段,精细化运营已势在必行。」苏宁体育集团常务副总裁王冬的一番话,已经表明如今的体育产业经营要回归本质,服务好版权方、品牌方和用户,而精细化运营将是提升服务、释放版权价值的关键因素之一。 「势在必行」的精细化运营,有哪些新举措 具体而言,精细化运营既包含了企业经营端的企业管理运营,也包含了业务端对版权直播的精细化运营,以内容为中心,体育商业上下游的全面价值释放。 2019年各大企业年中财报刚刚发布,从财报数据来看, 28家体育上市公司有18家都实现了营收增长,其中,排名靠前的自然是安踏、李宁、特步和361这四家国产服装企业。而在这半年里,他们也都在进行着自我企业管理运营方面的革新。 以李宁为例,在过去几年们顺应时代地进行了企业深层次的企业管理改革,也终于迎来了一波新的崛起。今年,李宁再度找来前优衣库全球执行董事、优衣库中国coo、优衣库韩国ceo高坂武史担任联席行政总裁,在企业架构上再度升级。除此之外,李宁还在5月于投资广西供应基地,通过自建工厂的方式,定位于涵括原材料、运动鞋、运动服装等研发制造,从而用产能代替一部分的外包,以此进一步提升产品质量和优化生产流程,引领时代潮流。 而体育版权的精细化运营也是如此,以pp为例,他们从2015年开始的4年布局,开始一步步地转向精细化运营。苏宁体育集团常务副总裁王冬表示, 与版权方多维度的合作,为体育观赛人群提供多元化服务,用多场景的营销为合作伙伴赋能,打通体育营销全链,是他们新时期考虑的重点。 以德甲的运营为例,pp体育为了加深俱乐部与国内球迷的沟通,举办了德国足球高峰论坛,并邀请卡恩、克林斯曼等传奇球星展开中国行,并策划了与苏宁小店、苏鲜生等集团线下业态的营销事件,让德甲的赛事与球星进入到国内的用户生活场景。让赛事的话题不断地跨界,融入大众的生活方式中。 王冬认为,版权精细化运营使得球迷的基数进一步扩大,同时赛事ip价值与平台价值也得到双重释放,进而实现了体育营销价值最大化。 王冬从苏宁易购调任苏宁体育集团常务副总裁 此外,多家头部版权运营方都在组织架构、效率上也进行了重新布局,通过组织的人事调整、提升工作效率,来优化经营效率,在高速发展中不断的对赛事运营思路进行优化,对组织架构进行调整,以适应不断进取的发展要求所带来的结果。 我们也联系了一些企业沟通其调整思路,其中王冬告诉我们pp体育也会加大引进各类优秀的人才,以满足版权精细化运营的需要。这也是企业内部奖优罚劣的正常内部管理,不存在所谓的比例裁员。在此基础上,2019至2020欧洲联赛的新赛季期间,pp体育的mau实现了新的突破,会员收入同比增长120%,呈现了良好的发展趋势。 总而言之,在新的版权精细化运营要求下,公司运营需要更为高效,结构要更加优化,从而提高内部效率,提高工作人员的专业素质,实现盈利的诉求。 将商业探索进行到底 盈利,盈利,盈利, 2019年,在寒冬中的中国体育企业,尤其需要做好这件事。在这条道路上,大家要把商业化探索进行到底,体育版权的故事也不例外。 在早期融资热与版权的资本比拼后,未来整个体育行业的商业化的基础,仍是如何留住用户和实现用户的商业转化。曾经简单的赛事直播肯定难于承载新时期急迫的商业诉求。究竟给用户什么样的内容和观看体验,以内容为载体,究竟衍生出哪些商业模式,这是很关键的问题。 有行业人士认为,版权的精细化运营一方面需要平台基础能力的建设,比如直播技术、解说水平等不断提升,另一方面则是在与用户的互动过程中,了解到他们的观赛诉求,从而才有针对性地设计出商业化路径。 所以未来的版权竞争肯定不止是版权的采买竞争,平台自身的内容运营和了解用户需求相当重要。 拿pp体育来说,在新组织的架构下,他们重点强调平台的运营能力,围绕用户运营、渠道运营、会员运营几个点重点强化。这是基于相比于赛事内容, 「用户是核心」 的基本认知。pp体育方面也承认前期在赛事转播上做了比较好的沉淀,但是平台运营和用户运营略有欠缺,所以在新赛季的运营中,一直在重点加强这方面的建设。 在未来探索商业收入的过程中,如何做好优质内容产品并产生价值,始终是最为关键的。毕竟对于消费者而言,他们是愿意为优质内容买单的。经过两到三年时间,pp体育如今培育出来的600万付费用户,使得付费观赛模式的可行性得到了印证。 这也进一步推动了pp体育付费用户策略的扩张。基于推广和投放,继续调动吸收观赛用户,并在此基础上,持续开发苏宁易购的6亿会员,并争夺更多的泛体育用户。在行业人士的眼中,借助于苏宁庞大的用户运营体系,对pp体育的用户增长与用户数据协同有很多帮助,而广告业务包括苏宁易购打通的零售,成为pp体育版权运营中重要的商业收入模块。同时青训、与第三方的联运平台,也对其商业收益起到很大的补充。 在体育版权的新战场上,无论是焦急等待nba最终命运的腾讯体育,还是自我升级与调整中的pp体育,亦或是商业化加速的爱奇艺体育、早已进行了商业化方向改变的新浪体育,都迎来了新的机会与挑战。 我们可以看到, 对于如今体育版权领域所剩不多的玩家们,都在努力通过渠道流量、用户规模、产业资源、技术创新等各个方面的优势,努力寻找体育内容商业化的可行模式。 而这,同样也是如今体育行业所要面对的问题与挑战。 或许在未来很长的一段时间里,版权的精细化运营,将是培育用户和壮大市场,并实现商业化诉求的唯一途径,而盈利与否的金线,会是最终的审判员。


红花 carthami flos 上一期:每天最少学一味中药-使君子 | 第 401天 中药速记 来源 本品为菊科植物红花 cartham s tinctori s l.的干燥花。 相关名 红花、草红花、红兰花、红兰、丹华、黄兰、杜红花、大红花、红蓝花、南红花 产地 主产于河南、浙江、四川、云南等省。为栽培品。 采收加工 夏季花由黄变红时择晴天早晨露水未干时采摘,阴干或晒干。 性状鉴别 本品为不带子房的管状花,长1~2cm。表面红黄色或红色。花冠筒细长,先端5裂,裂片呈狭条形,长5~8mm;雄蕊5,花药聚合成筒状,黄白色;柱头长圆柱形,顶端微分叉。质柔软。气微香,味微苦。 性味归经 辛,温。归心、肝经。 性能特点 本品辛散温通,入心、肝经。能活血而通畅经脉,散瘀而消症止痛,善治瘀血诸证,兼寒者最宜。 功效 活血通经,祛瘀止痛。 主治病证 (1)血滞经闭、痛经,产后恶露不尽。 (2)胸痹心痛,症瘕积聚,跌打肿痛。 (3)斑疹色暗(配清热凉血解毒药)。 用法用量 内服:煎汤,3~10g;或入丸散。小剂量活血通经,大剂量破血催产。 使用注意 本品辛温行散而活血力强,故孕妇及月经过多者忌服。 红花的故事 据宋代顾文荐《船窗夜话》载,新昌有一姓徐的妇女产后病危,家人请来名医陆日严诊治,待他赶到病人家,患者气已将绝,惟有胸膛微热,陆日严诊后,考虑再三说:"此乃血闷之病,速购数十斤红花方可奏效。"他用大锅煮红花,沸腾后倒入三只木桶,取窗格放在木桶上,让病人躺在窗格上用药气熏之。药汤冷后加温再倒入桶中,如此反反复复,过了一会儿,病人僵硬的手指开始伸动,半天左右,病人渐渐苏醒,脱离了险境,家人不胜感激。 猜 中 药 猜一猜这味中药是什么? 请在留言处写下您的答案! -end- 推荐阅读 每天最少学一味中药-土鳖虫 | 第 248天 每天最少学一味中药-斑蝥 | 第 249天 每天最少学一味中药-蟾酥 | 第 250天 每天最少学一味中药-僵蚕 | 第 251天 每天最少学一味中药-鳖甲| 第 252天 版权申明: 转载仅作观点分享使用,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请及时联系我们删除。


四校二模考试(一) 一、 (12分,第小题3分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( ) a.晕厥/晕头转向 请贴/临摹碑帖 绰约/绰有余裕 b.骠勇/骠骑将军 揣度/不揣冒昧 挥发/结发夫妻 c.劲歌/笔力刚劲 给养/目不暇给 牵累/累教不改 d.落枕/下落不明 款识/博闻强识 纤维/纤尘不染 2. 下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是( ) a.已故作家张爱玲的小说遗作《小团圆》,"雪藏"三十多年后,上月26日终于在香港全面发售,而该作的大陆简体版预计在4月面市。 b.在国际金融危机大背景下,中国银行今年将在全国招聘1万名大学生,负责人称他们更加看重的是应聘毕业生的个人能力和心理素质。 c.老张和我共事多年,工作上我们配合默契,生活中我们是莫逆之交,但退休后他就回了老家,尔后再无任何消息。 d.2008年震惊世界的汶川大地震不但没有击垮中国人,却让我们更加深切地感受到世间还有温馨的爱。 3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( ) a.40多年前,老版《画片》"惊吓"了一代人。新版《画片》是否会延续老版的风格?导演陈嘉上说适得其反。 b.海军东海舰队原司令员赵国钧中将表示,中国海军完全具备保卫南海的实力。维护南海的和平和稳定,绝不容许外国势力指手画脚。 c."新星"号货轮向俄运送大米遭收货方拒收后返回时,俄边防军出动军舰拦截,要求货船停船,以儆效尤无效后朝船体开火。 d.人无完人,人谁无过?只要认真改正错误,就可以放下屠刀,立地成佛了。 4.下列各句没有语病、句意明确的一项是( ) a.今年起,全国不少地区取消了义务教育阶段借读费,这无疑是迈出了向教育公平的又一步。然而择校费、赞助费等等,仍给学生家长带来了巨大压力。 b.民革中央向政协会议提交集体提案,该提案建议加快修订《城市房地产管理法》,并全面取消预售商品房,建立商品房竣工入市销售。 c.国家文物局明确指出,佳士得拍卖行在巴黎拍卖的鼠首和兔首铜像是从圆明园非法流失的。佳士得在我国申报进出境的文物,均应提供来源合法的证明。 d.随着俄罗斯队在冬季两项上的接连失手,即使在今天晚上的冰球项目摘得金牌,也将彻底无缘本届大冬会金牌榜首之位。 二、 (9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5-7题。 根据印度生物学家的研究,印度安达曼-尼科巴群岛上的两个原始部落可能是至少5万年前第一批从非洲向外迁徙的人类的直系后裔。 在印度南部城市海得拉巴的细胞和分子生物中心,一些生物学家研究了安达曼-尼科巴群岛上的10们昂格人和大安达曼人的dna。这个印度洋群岛上的原始部落居民已在与他人"基因隔离"之中生活了数万年。 细胞和分子生物中心主任拉勒吉·辛格教授说,研究结果表明,这两个部落是"世界最早的人类的后裔,也是第一批走出非洲的现代人类"。这些部落居民的体貌特征与非洲人相似,他们的dna也表明,他们与非洲联系紧密。 由母系遗传、存在于人类每个细胞之中的线粒体dna可以一直上溯到生活在约15万至20万年前的同一位母系祖先身上。据悉,这位被所有人类称为祖先的"夏娃"的后裔是大约7万年开始分批从非洲向外迁移的。 辛格教授近日说,被研究的原始部落居民的dna与那位母系祖先所谓非洲源头的基因极其接近。因此他们很可能是5万至7万年前通过海路从非洲迁移到此,并从此就一直在安达曼群岛过着"基因隔离"的生活。辛格说:"这些岛民或许持有破解我们起源之谜的钥匙。他们是开启历 史的一扇窗,因此必须加以保护。"科学家们说,另外还有两个"石器时代"部落居住在安达曼-尼科巴群岛上,亦即贾我们是莫拉瓦人和森蒂内尔人,但他们不愿与外界接触,因此未能对其进行研究。 印度政府不鼓励外来人士与部落居民接触,以保护这些部落的传统,并防止居民患上他们或许不具备免疫力的疾病。 辛格说,对安达曼-尼科巴群岛上居民的测试表明,他们的dna与亚洲人更为相似,这意味着他们定居当地的时间较晚,是在1.8万年前从东面迁移过来的。 人们曾担心,居住在安达曼-尼科巴群岛上的一些部落会在2004年12月26日毁灭性的海啸中遭遇灭顶之灾。但部落和政府官员说,海啸之后的统计发现这4支"石器时代"部落的居民(99名昂格人、250名森蒂内尔人、濒临灭绝的39名大安达曼人以及350名贾拉瓦人)全部安然无恙。 8.下列关于"夏娃"的说法,不正确的一项是( ) a.本文中的"夏娃"是指人类的始祖,不是《圣经》中所说的夏娃。 b."夏娃"是人类生活在大约15万年至20万年前的一位母系祖先。 c.根据文章的表述,"夏娃"生活在非洲,那么夏娃及全人类的故乡应该在非洲。 d."夏娃"的dna与所有人类的dna都极其接近,因为她是人类的共同祖先。 6.下列说法,符合原文意思的一项是( ) a.生活在印度安达曼-尼科巴群岛上的昂格人和大安达曼人的体貌特征与非洲人相似,其dna也与非洲人接近。 b.印度生物学家研究发现,印度安达曼-尼科巴群岛上的两个部落是第一批从非洲向外迁徙的人类的直系后裔。 c.这个印度洋群岛上的原始部落与他人"基因隔绝"了数万年,说明从来没有别的人种在这个岛上生活过。 d.在对贾拉瓦人和森蒂内尔人的研究中发现,第一批现代人类走出非洲,应该是7万年前,至少应在5万年前。 7.根据文章内容,以下推断不正确的一项是( ) a.对昂格人和大安达曼人的研究,将有助于我们开启、了解人类的历史,有助于我们破解人类起源之谜。 b.昂格人和大安达曼人的基因与亚洲人更为相似,说明他们可能是从非洲走到亚洲,然后才到安达曼群岛的。 c.在2004年12月26日大海啸中,死伤惨重,但是安达曼群岛的原始部落却安然无恙,说明他们一定有超过我们的听觉或视觉。 d. 这些原始部落与世隔绝的好处是:第一,可以使他们避免患上他们或许不具备的免疫力的病;第二,可以保护他们的传统流传下去。 三、(9分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成8-10题。 仇览字季智,一名香,陈留考城人也。少为学生淳默,乡里无知者。年四十,县召补史,选为蒲亭长。劝人生业,为制科令,至于果菜为限,鸡豕有数,农事既毕,乃令子弟群居,还就黉学。其剽轻游恣者,皆役以田桑,严设科罚。躬助丧事,赈恤穷寡。期年称大化。览初到亭,人有陈元者,独与母居,而母诣览告元不孝。览惊曰:"吾近日过余,庐落整顿,耕耘以时。此非恶人,当是教化未及至耻。母守寡养孤,苦身投老,奈何肆忿于一朝,欲致子以不义乎?"母闻感悔,涕泣而去。览乃亲到元家,与其母子饮,因为节人伦孝行,譬以祸福之言。元卒成孝子。乡邑为之谚曰:"父母何在在我庭,化我鸤枭哺所生。" 时考城令河内王涣,政尚严猛,闻览以德化人,署为主簿。谓览曰:"主簿闻陈元之过,不罪而化之,得无少鹰鹯之志邪?"览曰:"以为鹰鹯,不若鸾凤。"涣谢遣曰:"枳棘非鸾凤所栖,百里岂大贤之路?今日太学曳长裾,飞名誉,皆主簿后耳。以一月奉为资,勉卒景行。" 览入太学。时诸生同郡符融有高名,与览比宇,宾客盈室。览常自守,不与融言。融观其容止,心独奇之,乃谓曰:"与先生同郡壤,邻房牖。今京师英雄四集,志士交结之秋,虽务经常,守之保因?"览乃正色曰:"天子修设太学,岂但使人游谈其中!"高揖而去,不复与言。后融以告郭林宗,林宗因与融赍刺就房谒之,遂请留宿。林宗嗟叹,下床为拜。 览学毕归乡里,州郡并请,皆以疾辞。虽在宴居,必以礼自整。妻子有过,辄免冠自责。妻子庭谢,候览冠,乃敢升堂。家人莫见喜怒声色之异。后征方正,遇疾而卒。 三子皆有文史才,少子玄,最知名。 (节选自《后汉书》) 注:①黉:hóng,学校。②鸤枭:shī xiāo ,两种鸟名。③鹯:zhān,鸟名。④景行:高尚的德行。 8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) a.为制科令 科令:法律条文 b.以一月奉为资 资:资财,路费 c.与览比宇 比:类似,相像 d.以礼自整 整:严格要求 9.以下五句编为四组,全都能表明仇览重视道德教化的一项是( ) ①农事既毕,乃令子弟群居,还就黉学。 ②其剽轻游恣者,皆役以田桑,严设科罚。 ③奈何肆忿于一朝,欲致子以不义乎? ④天子修设太学,岂但使人游谈其中。 ⑤因为节人伦孝行,譬以祸福之言。 a.①④⑤ b.②③④ c.②④⑤ d.①③⑤ 10.下列对原文的理解与分析,不正确的一项是( ) a.仇览年轻时敦厚寡言.当了蒲亭长以后,重视农业生产和教化。采取了多项措施,短期内就取得了显著成效,得到了好评。 b.考城县令王涣治政崇尚严猛,虽然也认可仇览"以德化人"的做法,但同时认为他治政不够严厉,所以推荐他入太学学习。 c.在太学中,仇览动静举止与众不同,坚守自己的节操,不造成太学中游谈之风,认为太学是学经之所。 d.仇览学成回乡,拒绝了州郡的邀请,不愿为官。平时在家严格自律,妻儿犯错,首先自责,进而让妻儿认识到错误。


网络协议-tcpip在计算机网络中,不同计算机之间的信息交换,必须按照通信双方预先共同预定好的规则进行,这些规则规定了数据交换的格式及同步问题。为进行网络中的数据交换而建立的规则、标准和约定就是网络协议。tcpip(transmission control protocolinternet protocol,传输控制协议互联网络协议)是internet所使用的最基本的协议,是实际上的工业标准。tcp是传输控制协议,规定一种可靠的信息传递服务。ip协议称互联网协议,提供网间连接的完善功能。(1)tcpip参考模型tcpip协议的开发研制人员将internet分为五个层次,以便于理解,称为互联网分层模型或互联网分层参考模型,如表2-1所示。物理层:对应于网络的基本硬件,是internet的物理构成,即我们可以看得见的硬件设备,如pc机、互联网服务器、网络设备等。必须对这些硬件设备的电气特性作一个规范,使这些设备都能够互相连接并兼容使用。网络接口层:定义将数据组成正确帧的规程和在网络中传输帧的规程。帧是指一串数据,是数据在网络中传输的单位。互联网层:定义互联网中传输的"信息包"格式,以及从一个用户通过一个或多个路由器到最终目标的"信息包"转发机制。传输层:为两个用户进程之间建立、管理和拆除可靠而又有效的端到端连接。应用层:定义应用程序使用互联网的规程。


宽恕是将你可以伤害对方的权利,屈服在神的主权下。 郑期英 (原刊载于【举目】杂志第4期2001年11月号) 最近读到前富勒心理学院院长艾奇柏哈特所写的一本书《达到快乐的十五个原则》。其中一个原则,是"宽恕"。哈特博士根据他切身的经历以及多年协谈的经验,发现一个不肯宽恕别人的人,永远不可能快乐。 祖母有恨 哈特生长在南非,一个以采金矿为主的小镇。镇中遍布着由矿石堆成的小山,孩子们在此跳上跳下。每到星期天,大家都到一间小小的卫理公会教堂上主日学。由于平日玩惯了,很难在课堂中安静下来。 当时主日学老师有两位,都是年老的姊妹,一位是哈特母亲的好友,另一位被称为a ntie jo(乔婶婶)的,则和哈特十分亲密,哈特甚至视她为第二个母亲。 a ntie jo 是一位非常慈祥又有耐心、爱心的老师,她从不发脾气,不论孩子们多吵,她总是很有智慧地让孩子们静下来,因此深受大家爱戴。哈特从四岁上主日学到青少年期信主,长时间受a ntie jo 影响。 十七岁那年,哈特的祖母因胃癌过世时,他母亲告诉他一个令他大为吃惊的故事。原来哈特的曾祖父去世后,他祖母以为自己会得到他们家的传家之宝,后来她发现父亲在遗嘱中把传家之宝给了自己的小妹,便发誓绝不理这个小妹,也不准孩子们与这位小妹来往。 祖母终其馀生没有再和小妹说过话。哈特发现a ntie jo原来就是祖母的小妹,也就是他的亲姨婆。他的姨婆为了怕影响他和祖母的关系,从来没有告诉他这个秘密。 这件事令哈特十分震撼,他无法想像他所爱又尊敬的祖母,一位虔诚的基督徒,为了传家之宝,竟然含恨终生,至死不肯原谅自己的亲妹妹。而后哈特专攻心理专业,多年心理辅导的经验,使他发现,祖母并不是唯一含恨终生的人。 他回顾起,祖母是一个很不快乐的人。她的不快乐与她心中长期含恨有直接的关系。这些受伤的记忆啃噬着她的心灵,以至在她眼中,大部分的人,全都是动机不纯、企图不正。愤恨,不仅影响了她的健康,也深深损害了她的精神。 谈何容易 若要从这种苦毒愤恨中释放出来,使心中满有喜乐平安,宽恕是关键。 宽恕这个概念,在世俗心理学中并不存在。在人类堕落的本性中,只有伺机报复,没有宽恕。有些人想用忘记来代替宽恕,真实的经验却告诉我们:没有宽恕在先,人是不可能忘记伤痛的。 而对我们信主的人而言,宽恕是主给我们的命令,主说:你们各人,若不从心里饶恕你的弟兄,我天父也要这样待你们了。(《太》18:35)然而对饱受创伤的人,宽恕谈何容易? 哈特记得在他二十多岁时,一位宣教士朋友在离开宣教工场前向一群黑人会众分享宽恕。他如何能劝服这群饱受白人欺压、遭受种种不公待遇的人,原谅带给他们世世代代伤痛的人呢? 那位宣教士要他们仔细地想像耶稣在十架上所受的苦楚:荆棘冠,钉痕的双手双脚,流血的肋旁,背负世人众罪连神也离弃...这些对一位从未犯过罪的神子公平吗?最后,那位宣教士为宽恕下了一个定义:宽恕是将你可以伤害对方的权利,屈服在神的主权下。 二个步骤 上述这个定义为"如何宽恕"提供了二个步骤: 第一、 你有权利感觉受到伤害,甚至想反击伤害你的人。许多时候我们用否定伤害来表示宽恕,但那是不正确的方式。伤害是很真实的感受。对此,哈特博士有五项建议: 1. 不要将愤怒转移它处。它属于哪里,就留它在那里。 2. 不要忽略受伤的感觉。它们不会自动消失。 3. 不要在此时尝试宽恕并采取和好的行动。那只会造成更多的创伤。 4. 不要藉着把痛苦和失望吞下去来忘记伤痛。宽恕应在忘记之先。 5. 不要刻意压抑伤痛。让自己经历全面最深的伤痛,因而知道宽恕是唯一的出路。 第二、 当你完全明白自己所受的伤害,并且明确知道自己有权如此感受时,将你的权利顺服在神的主权下,就像基督在十架上所做的。放弃!将已经举起的那报复的斧头放下,这是为了自身的利益。愤恨是人自然的反应,它能毒害并毁坏我们的心灵,它不需要我们有意识地做决定。但是宽恕却是一个意志的行动,是一个靠着神的帮助所做的决定。 宽恕并不容易,但当我们愿意照着基督的榜样去行时,渐渐的,你会发现宽恕能创造奇蹟,它至终会带来无法言说的平安以及发自心底的快乐。 一周操练 以下是哈特博士提供的课程设计,透过操练宽恕来达成快乐,以一周为单位: 周日-─原谅自己。因为对自己的愤怒常会凌驾于其它愤怒之上,成为快乐的破坏者。 周一──想你现有家中的成员,原谅每一个曾经伤害你的人。 周二──想一想你家族中(包括已去世)的人,曾经对你的伤害,逐个原谅他们。 周三──原谅你的朋友和邻居,如果他们和你有什麽过节。 周四──原谅你的同事、同学以及你所参与的团体中伤害过你的人。 周五──原谅你工作过的公司、政府或其他机构,有意或无意对你的伤害。 周六──感谢神在基督里赐给你宽恕他人的力量。承认你曾向祂发怒,并求祂赦免。 本文主要取材自dr.archibald d.hart, 《15 principles for achieving happiness》, word p blishing ho se,1988.


回购一词,最早出现在金融领域,但在房地产领域,也有一个跟它类似的词语,叫"回购房"。回购房在市场上属于小众房源,了解的人不多。那么,到底什么叫回购房?回购房能买吗? 买房是一件复杂的事情,很多人在买房时都会发现有很多名词之前根本没听过,比如回购房。所谓回购房指的是开发商在楼盘销售时,承诺按一定的收益率给予购房者回报,并在一段时间后按约定的价格回购房产。这听上去更像是一种金融产品买卖,那么,到底什么是回购房呢? 诸葛找房 副总裁 苑承建:回购房的概念的话,是相对比较笼统的一个概念。从分类的角度来讲,我们认为普遍是分成两类的,一个是政府回购房,另外一个就是企业回购房。 政府回购房这个概念比较宽阔,包括一些我们政府用来从开发商在土地出让的时候,就会约定一些房子,然后就多大的面积,或多大的这种体量,然后政府要回购用来去做安置房,保障房或者说是人才公寓这些比较普遍。另外一些就是有一些园区回购房,就是比如说这个园区要承诺这个地块是在园区里边,一个开发园区里边,然后园区里面通常会从开发商手里回购一批,是用来去做这种人才的公寓等等,这个可以统称为一类,就是政府性质的这种回购房。 政府回购房有两种情况,一种是由政府出资,从开发商手里回购,用于做安置房、人才公寓等保障类住房。另一种则是在工业园区,政府回购一批住房,也是用于做人才公寓。那么,企业回购房又该如何理解呢? 诸葛找房 副总裁 苑承建:开发企业的这种回购房,其实严格来讲的话,是一种采用这种违规销售的形式,进行的这种开发企业融资,特别这种形式在过去的一段时间里面,在一些二三线城市,三四线城市,一些中小开发商里面,还是有一些的,但不是说特别普遍。主要的形式的话,就是开发商在拿完地之后,然后甚至有一些极端的开发商,在还没有拿地的时候,然后就会把项目进行这种分割、出售,但是他会包装。采用一些比如说这种,他会跟一个金融机构合作,然后包装成一款金融产品,然后给这种购房者。然后购房者所购买的话,其实是某种金融产品的这种权益,它对应的是某一套房产的这种签约权。当然在两年之后,或者三年之后,开发商达到预售条件可以往签的时候,然后购房者可以去选择是进行往签,也可以选择是按照固定的回报率,然后让开发商,然后支付这个回报利息。 要是政府回购的话,现在的共有产权房属于政府回购房吗? 诸葛找房 副总裁 苑承建:共有产权房不是回购房,共有产权房它是一种政府跟购房者共享产权的,共享房屋产权的商品房,它的本质性质还是商品房的这种概念,但是它同时又,因为是政府持有一部分产权,所以它又有一些保障的这种性质。当然了政府回购是共有产权房,后期流通的一种方式,所以它从意义上来讲,它应该来讲不能够去直接定义为它是政府回购房。 也就是说,共有产权房从产权性质上来讲,依然是商品房,只不过后期上市流通,可以由政府进行回购,而且是卖给符合购买条件的那部分人群。因此,专家也在这里提醒大家。 诸葛找房 副总裁 苑承建:回购房其实是一个比较小众的一个概念,然后对于普通的购房者来讲的话,一般不会在市面上是来流通,基本上也很难遇到这种情况。如果说市面上有人在卖,遇到之后大家还是要非常警惕才行。企业回购房,通常目前来讲的话,我们所看到的基本上都是一种非正规的这种销售方式,这个还是要加警惕的。 在这里需要提醒大家的是,如果买房遇到回购房,购房者要更加谨慎,确保房源真实可靠,切实维护好自己的合法权益。


威县是省级扶贫开发重点县,有省级扶贫开发重点村51个。随着新阶段扶贫开发整村推进办法的实施,近两年,国家每年无偿投入扶贫资金400多万元。为了切实加强扶贫资金管理,发挥扶贫资金的预期效益,县财政局针对扶贫开发中出现的新情况、新问题和新特点,建立了公示、报账和监督检查三项制度,有效地提高了扶贫资金的使用效益。 一、资金到位公示制 (一)资金专款专用关。县财政将扶贫项目资金一律纳入财政专户管理,对上级下拨的年度扶贫项目资金在7日内及时足额拨入专户,做到资金到项目,管理到项目,按项目建设进度核拨项目资金,确保资金及时足额到位。 (二)对扶贫资金的拨付使用情况实行公示制。即:县对本级申报、上级批复的年度扶贫项目、建设地点、建设内容、资金额度等内容必须在政务公开和村务公开栏中公示,接受社会各界和广大群众的监督。, 二、项目资金县级报账制 (一)在全县范围内统一实行扶贫项目资金县级财政报账制度。统一报账程序,统一报账格式,建立资金到村、到户、到项目台帐,做到账、表、证三相符。在管理上实行"三严三专"。即:严格资金管理渠道,严格资金拨付程序,严格县级报账手续;对上级扶贫资金实行专账、转户、专人管理。 (二)明确报账程序。项目建设完工后,由扶贫、计划、财政和项目主管部门,组织有关人员对项目进行竣工验收。以验收结果和验收使用的相关手续为依据,在上级批准的正式文件所规定的标准及额度内报账,对投资额较大的工程,经报账人申请,财政部门分管领导批准后,可预拨30%的资金用于项目启动。县主管部门组织实施的项目,实施内容要落实到扶贫乡(镇)、村,并加盖乡村两级公章,法人代表签字,扶贫部门审核签批后到县财政报账。 (三)规范报账内容和手续。扶贫资金的报账人在申请预拨或报账申请拨付资金时必须向财政部门提供真实有效的报账凭证和工程进度证明。即报账单据、项目建设施工合同,项目竣工验收合格证以及项目负责人签批的财务收支凭证。对数额较大的材料购进,实行公开招标采购。 三、项目资金监督检查制度 (一)建立项目监督制度。旨在严格按照上级下达的项目计划和项目规划设计要求组织施工,严禁擅自改变资金用途,确保资金专款专用。具体由扶贫、计划、财政等部门共同组织,对项目建设的进度实行动态监测,全过程管理。 (二)项目资金管理制度。扶贫资金管理制度是监督检查的重要依据。为了加强扶贫资金的管理,县财政下发了扶贫资金使用"六不准"。即:不准滞留扶贫资金;不准随意改变上级批复的项目计划和调整项目资金;不准将扶贫资金用于非扶贫项目;不准挤占、挪用扶贫资金;不准虚列支出骗取扶贫资金;不准私设账外账和公款私存。县财政还下发了《威县扶贫资金管理办法》(暂行),为加强扶贫资金管理提供了强有力的制度保证。 (三)建立扶贫资金使用检查制度。县财政会同扶贫部门对扶贫资金的拨付、报账制的执行、项目实施和资金使用情况进行经常性的监督检查,对数额较大的扶贫项目实施全过程监督,财政审计部门对扶贫资金进行年度审计,对审计结果进行公开公示,对查出的违纪问题要限期进行纠正,从而严肃了财经纪律,起到了很好的教育作用。


挑战业界目前依赖动态恶意软件分析作为早期发现感染的最佳方法 的 研究今天 ( 美国时间 ) 公布。来自佐治亚理工学院、 imdea 软件研究所和 eurecom 的研究人员认为, 更好的方法是对可疑领域的网络流量进行分析, 这可能会减少检测时间 达 几周甚至几个月。 他们的论文 "恶意软件网络传播进化和洞察" ( a l str m of malware network comm nication evol tion and insights) , 今天在 ieee sec rity and privacy symposi m in san jose, calif上发表。 研究人员的结论基于一项来自美国大型互联网服务提供商的五年网络流量的调查 , 其中包括50多亿个网络事件。 该 研究小 组 拥有 超过 2 7 00万恶意软件样本可供使用, 研究了由恶意软件和可能有害程序 (p p) 所做的 dns 请求 , 并检查了过期域的重新注册的时间 , 这通常为恶意软件攻击提供了启动站点。 佐治亚理工大学电气与计算机工程学院 manos antonakakis : 我们的研究表明 , 当你发现的恶意软件, 这已经太晚了, 因为恶意软件使用的网络通信和域名在实际的恶意软件被发现之前的几周甚至数月 十分 活跃 。这些发现表明 , 我们需要从根本上改变我们对网络防御的思考方式。( 想想 wannacry~! ) 他还认为:传统的防御依赖于检测恶意软件。在分析恶意软件时 , 可以识别可疑的域,进行网络溯源。而依靠这些示例驱动的防御性操作则会使恶意行为者在收集信息和造成损害方面具有关键的时间优势。我们需要做的是尽量减少受到攻击和检测事件之间的时间量~! 他们的研究得到了美国商务部、国家科学基金会、空军研究实验室和国防高级研究项目署的支持。该项目是与法国的 eurecom 和西班牙的 imdea 软件研究所合作完成的, 其工作也得到了马德里和西班牙政府的支持。 通过研究 isp 在检测到恶意软件之前看到的恶意软件相关网络流量, 研究人员能够确定在发现新的恶意软体之前, 有几周甚至数月的恶意信号。与人类健康 相似 , antonakakis 将网络信号比作发烧或一般的不适感, 这些症状通常先于对感染的微生物的鉴定。 "当你发烧的时候, 你 就会 知道你生病了 , 在你确切知道是什么导致了它 之前 ," 他说。"敌人的第一件事是在互联网上建立一个存在, 第一个 这类 信号 就 可以表明感染。我们应该首先在网络上观察这个症状 , 因为如果我们等待看到恶意软件样本, 我们几乎 相当于 允许一个 这样的 感染发展。 该 研究发现超过 30万恶意软件 在其 活跃的至少两个星期之前 。 该研究需要开发一个过滤系统 , 将良性网络流量与 isp 数据中的恶意通信分开。研究人员还进行了他们认为是迄今为止最大的恶意软件分类工作, 以区分来自潜在有害程序 (p p) 的恶意软体。为了研究相似性, 他们将恶意软件分成了特定的 "家族"。 研究生成了 一个广泛的恶意软件样本分类和最常见的罪犯名单。例如 , mydoom, 这几乎是一个 具有 十年 历史 , 但 仍然是一个大范围的垃圾邮件家庭列表 (8.2万样本和 600万 mx look ps)。其他如 zbot、kelihos 和 upatre 等都是 在排名前 10位的 mx look ps。 研究还表明: 他们所检查的样本中有 50% 使用了动态 dns。 他们 看到了近 900万样本做动态 dns 查找。 s认为通过流量特征发现恶意软件或网络攻击行为这类研究并不罕见,但正如研究小组所说: 随着更复杂的攻击的出现 , 我们将不得不更聪明地在早期发现它们 ~!而该研究为 如何设计下一代防御机制 提供了一个全新的视角 ~!


2011年新年的第一天,我接到了这个令我惊喜万分的消息:与同事张敏老师及王琳老师一起参加第三届枣庄市小学英语专家报告暨课堂教学展示活动。之所以称这次活动特殊,有以下两个原因。 第一,参加此次活动的身份与以往不同。此次活动时间为1月4日一整天,上午聆听两位老师的展示课,下午专家做报告。王琳老师将执教其中一节课,我和张老师需要全程陪同王老师,做好服务工作。因此,此次活动对于我来说,绝非以往纯粹的观摩者,而是半个参与者。有了这个角色定位,我立刻觉得自己担负了沉甸甸的担子,因为此次活动是异市的全市教研活动,与会者多达600余人,王老师这节课从头至尾的各项工作做的是否完善,直接代表了我市水平。这种想法貌似有些夸张,但强烈的责任心督促我一定要做到尽善尽美,万无一失。 此次活动有着特殊性的第二个原因,是我们有幸见到了仰慕已久的鲁子问教授。鲁教授与我们在录像中感受到的一样,讲话时神采奕奕,思路清晰,风趣幽默。他的话语有着很强的逻辑性,对小学英语教学的方式和认识也有着独到的见解。 活动地点设在枣庄的一所市直小学-枣庄市立新小学。校园不大但布局独特,三座集教学办公等于一体的教学楼呈三角形连接着,校园文化氛围浓厚,教师、学生对外来老师的热情让我们在寒冷的冬日感受到了无限的暖意。来自枣庄各地及我市部分县区的与会老师八点钟报到,我们则需要抓紧分秒时间对借教学生进行短暂的互相熟悉及知识渗透。由于枣临两地小学英语的版本相同,所执教的又是学生学过的一课,因此借教过程中省去了许多麻烦。这次异地学生的借教过程让我有了以下体会:一是执教教师要有周密详尽的计划。展示课也好,讲课比赛也好,我们将面对的可能都是完全陌生的学生,让学生在短暂的一个小时有时甚至四十分钟里既熟悉了教师的教学语言,又能大致了解本堂课的教学目的、教学环节、以及某些活动的具体实施方法等,这需要老师有着有计划做事的素质。我们需要提前分组并确定小组长,给学生下发简洁的借教资料并讲解,如有帮扶老师,要给其分配好适合他辅助完成的工作等等。二是执教老师要有一定的亲和力。面对同样陌生的学生,有亲和力的教师将与学生熟悉的更快,配合的更有默契。"亲和力"是人个性的体现,放在教学中,则是一种理念的体现。如果把一堂课的主角定位在学生身上,把学生运用语言功能,展示所学语言作为一课的真正目的,你的亲和力也就来了。总之做好借教工作,可以给自己的授课增添一份自信。 大约一个小时的借教结束后,9点35分,我们带领学生列队来到学术报告厅后台门口等候入场。此时来自立新小学的褚晶老师正在进行着第一堂展示课。遗憾的是褚老师的课已经进行到最后的拓展阶段,但通过后来的专家评课得知,这也是褚老师本堂课最精彩的一部分。褚老师执教的是pep三年级上第六单元a部分的对话课,主要句型是what s yo r name? how old are yo ?褚老师巧妙地模仿电影《音乐之声》中一小段询问学生的姓名年龄来操练语言。并通过学生互换信息卡片产生信息差,回答出不符合实际的姓名和年龄,使课堂充满趣味。"信息差"的运用虽然有时学生说出的是非真实信息,但正是这样的信息让其他学生感觉有趣。在课堂中发现乐趣,加深记忆,这真的比某些真实却无趣的语言更为有效。 褚老师的课结束后,我们于9点45分入场。组织学生就坐,安装投影,写板书,调试麦克风,准备就绪,9点57分开始上课。王老师执教的是pep六年级上第四单元b部分的阅读课。对于这堂阅读课,王老师在设计中表现出独到的构思:文本的阅读次数为三遍。第一遍快速阅读,找出明显的信息。第二遍,找出细节信息。第三遍细读,理清关键信息。其中第二遍和第三遍分别用了不同的符号标画,通过横线、圈理清句子成分,亦让学生对句子的意群有所感悟。对于任务型活动,则安排到了文本阅读之前,让学生有目的地进行阅读。最后的拓展环节,在《我和你》的音乐声中,学生将写有作文的彩色卡纸贴于黑板,板书立刻漂亮起来。10点50,王老师的课顺利结束,我们圆满完成了任务。 紧接着是鲁子问教授的评课和报告。鲁教授非常重视把语言放在语境中学习。他强调,人的记忆伴随着某种情景时,记忆才会更加深刻。褚老师课中有一句let s eat the birthday cake.操练时没有脱离情景地读,而是在黑板上画一个蛋糕,擦掉一块时读一遍,这样就把这句话放到了情境中。王老师的课中教授了excited一词,依旧是放在情境中教授。 对于大班额参与面窄的问题,鲁教授对褚老师课中的一项活动给与了肯定并提倡。该活动是操练对话时,老师问了三位同学以后,把提问权交给了学生,让看表演的全体学生一起提问,这样,就达到了无死角,全面参与。因此我们在教学中,要学会适时地把话语权交给学生。 鲁教授认为英语课本中体现出的中西文化差异也是值得教师向学生教授的。比如王老师所教的本课文本中,介绍了爸爸上班是by b s,妈妈上班by car,为什么不是爸爸by car妈妈by b s?在座的老师中有很多笑了,认为这个问题问的有点无厘头。鲁教授解释道,因为爸爸是teacher,美国的学校都是有校车的,所以爸爸一定是坐校车上班因此他会by b s,这也是低碳环保的生活方式。这对大多数学生来说是新鲜的知识,因为在我们中国大部分城市里并不是每个学校都有校车的。可见,我们在教学过程中只是一味的强调单词、句型而忽略了文本中这么多值得揣摩的东西! 鲁教授希望我们在教学中摒弃"读课文"式的朗读方式。他认为,英语是一种语音语调就能表达丰富意思的语言,而不能否认的是,我们大部分老师的语音语调还是很汉式的,因此鲁教授认为跟录音读和模仿录音中外国人的语音语调尤其重要。恰恰相反的是,我们在教学中听录音的时间平均只占四五分钟甚至还要少,学生唯一能模仿的只有老师。因此,在学生语音语调很容易被矫正的小学阶段,加大地道语音的听力训练也是我们要学习的。 对于小学英语的教学方向,鲁教授认为,小学生升入初中时,需要带着两件事情进入初中,一个是对英语学习的兴趣,一个是一定的英语语感。至于语法和词汇,并不重要,重要的是兴趣和语感。带着这两件法宝升入初中,学生才会有英语学科的可持续学习的能力。 此次枣庄之行虽然有些疲惫,但巨大的精神收获让我觉得劳累也是值得的。带着对自己教学的深刻反思,满载着对未来工作的期望,我们踏上了回家的路途。新的一年,在鲁子问教授的指点下,我将努力打造更加完美的英语课堂!


原文地址:佳联赏析作者:天府联苑喜赏清末一寿一赠联 牛卒子 文章是太白后身,五花马,千金裘,年少已豪情盖世,溯画船采石,桦烛笙歌,代鲜奇人,久矣红尘无此乐; 出处本邺侯心法,一品衣,九仙骨,功成则高揖归田,想玉简嵩衡,羽书幢节,天留清福,绰然馀事学长生。 这是杨仲愈贺李竽仙六十寿辰联。 杨仲愈,字子恂,福州人,18 63年进士,曾官工部主事。1881年李竽仙六十花甲,作此非常典雅优美的贺联祝寿。 李竽仙是清末著名的文人,其名士棻,四川忠县人,中举后仅为彭泽、南丰县令即辞官,流寓上海廿馀年。常出入歌楼舞馆,诗酒风流,倜傥潇洒而名燥文苑。为人滑稽机敏,七岁能属对,集古诗句嵌对方姓名作联脱口而出。游河南时,知府周翼庭闻说李赠伶人嵌字联,有轻视之意,就要李以他的名字集句为联,并问有无佳对?李说"何难"。即诵白居易《长恨歌》"在天愿作比翼鸟"句,随即有意久久不言下句,而诵杜牧的"商女不知亡国恨",并指周的背,在场的人都大笑,折服竽仙的奇巧。原来李指周的背是暗示杜牧的下一句"隔江犹唱后庭花",白居易和杜牧这两句第六字分别有周的名字"翼庭"。 ①太白:即李白。②采石:指安徽马鞍山的采石矶。李白晚年常居此,后传说李白即于此酒醉捉江中月而淹死。③桦烛:用桦树皮包卷蜡的蜡烛。如白居易诗句"宿雨沙堤润,秋风桦烛香"。④ 出处:旧时指出仕为官和退隐。⑤邺侯:指唐代中期宰相李泌,因被封为邺县侯,故世称李邺侯。李好神仙道术,又以善计谋策划而名。⑥一品:犹如一等。⑦九仙:道家确立的九种仙人名目,即上仙、高仙、大仙、玄仙、天仙、真仙、神仙、灵仙、至仙(见《道教三洞宗元》)。⑧玉简嵩衡:玉简,指玉上书刻的文字,用以祭祀名山大川;嵩衡,中岳嵩山和南岳衡山。⑨羽书:古代征调军队的文书,上插鸟羽以示紧急。⑩幢节:旗帜仪仗。唐朝齐己诗句有"久待尊罍临铁瓮,又从幢节镇金陵"。 因竽仙姓李,联文以李白、李泌二人比喻竽仙的文采风华,勾画出了他活生生的浪漫形象。全联说:李竽仙的诗文真是李白再世,少年时如同李白经常骑着五彩斑斓的马,穿着贵重的皮袄,纵骑游猎,其豪情侠气满天下;有时或划着画船,玩山水,赏风月,悠哉游哉;或是在烛光摇曳中听歌伶们吹笙歌舞,豪饮欢吟。你这样的人生在这个时代真是少有的出奇,如此长久的悠游潇洒的生活,纵是看破红尘而无忧无虑的人也没有你快乐。因为你对仕途很冷淡,就如象唐朝的李泌的思想,纵做了宰相也还很喜欢道家的仙术,虽然穿的是一等衣服,却有九种仙人的风神骨气,一旦功成名就就告退归田;回想过去,你曾经吟诗作文,祭嵩山、衡山,曾经在军中书写紧急公文,簇拥旌旗仪仗,而今已满花甲,算是上天留给你的清闲福份,更有宽馀的时间去学长生不老之术,尽享仙人过的生活了。 应运毓劳臣,未冠从军,已冠登坛,起淮南、清皖北,纵横于吴楚宋郑、齐鲁燕赵之交,以西窥秦陇,陈必善,战必克,彤矢分封,顺昌旗帜照行间,懿铄哉当今名将; 多材兼众美,始精技击,继精艺事,喜缓带、爱投壶,涉猎于琴棋医卜、阴阳奇遁之学,而壹意诗歌,用则行,舍则藏,黑头高隐,安石莺花娱晚岁,归来兮与我同心。 此为薛时雨赠刘铭传联 薛时雨(1818-1885),近代诗人、对联名家。字慰农,又字澍生,号桑根老人,安徽全椒人。清咸丰三年(1853)进士,官嘉兴、嘉善知县。太平军兴,人曾国藩、李鸿章幕。同治三年(1864),升杭州知府,创东城讲舍。后称病辞官,主讲杭州崇文书院三年。同治八年(1869),应聘主讲江宁尊经书院兼惜阴书院,凡十六年。为诗直抒性情,以真取胜,力矫空滑之弊,颇有反映现实之作。亦能词。著有《藤香馆集》等,楹联多收于《藤香馆小品》、《扫叶山房丛钞》中。 刘铭传(1836-1895),清末淮军将领。字省三,号大潜山人,合肥人。18岁 时即在乡办团练,后编为李鸿章淮军,官至总兵,所部号"铭军",为淮军主力之一。后擢为直隶提督。1884年,奉命督办台湾军务,筹备抗法。次年为台湾第一任巡抚,在加强海防、整顿吏治、增加财政收入,以及对开发台湾有所建树。1891年因病归家。卒谥壮肃,有《刘壮肃公奏议》、《大潜山房诗稿》。 ①劳臣:功绩显著的大臣。②未冠:古时男子二十岁戴帽,故未满二十岁称未冠。③彤矢:朱红色的箭,古代帝王以赐有功诸侯。④顺昌:旧时府名。治所在汝阴(今阜阳),辖境相当于今安徽阜阳、太和、临泉等六县。⑤行间:军中,行伍之间。《商君书·丛策》"行间无所逃,迁徙无所入。"⑥懿铄:美盛之意。《后汉书·班彪传》"贻燕后昆,覆以懿铄。"⑦缓带:缓束衣带,形容从容、安舒。《榖梁传》"一人有子,三人缓带"。⑧壹意:全心专一之意。⑨用则行,舍则藏:被任用即遵行其道理、思想,不任用即退而隐居。典出《论语·述而》"子谓颜渊曰: 用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫。 "⑩黑头:喻青壮年。杜甫《晚行口号》诗"远愧梁江总,还家尚黑头。"⑾安石:指晋朝的谢安,他字安石。谢年轻时出仕之前隐居浙江绍兴的东山,出仕后建功显著,官至尚书仆射领中书令。 薛时雨为李鸿章幕僚时,与刘铭传交往较多,故当刘氏壮年告假养病期间赠作此联。 联文上下联以首句总领,比较全面地介绍了刘氏的生平事迹和文化修养,可当刘氏一篇传略读。其行文甚有气势,滔滔而来,词句高雅,雄健可诵,是所见薛时雨对联中的上乘之作。刘铭传虽然只活了60岁,但从他青年起兵安徽淮南,到去台湾前的卅年间,除去十多年因劳累过度请假休养外,另十多年时间为效劳清王朝,竭力镇压太平军、捻军、陕西回民军,确是称得上是清王朝的"名将",其足迹遍及皖、江、浙、鄂、豫、冀、鲁、秦,无论向朝廷的那方面的条陈奏折都很优秀,不论多少战役都一战就克。因每多战功,曾受朝廷赏赐骠勇巴图鲁名号、头品顶戴、一等男爵等。你从安徽(以"顺昌"代指)起兵的"铭军"旗帜,每每飘扬在行军打仗之中,你不愧是美盛之极的大将军啊!联文另一方面又描述了刘氏的生活情趣,说他是个兼备多种才能的人材,年少时就精于刀剑拳击,随后又精通其他艺术,从容潇洒,好酒豪爽,对琴棋、医术、算卦、阴阳等奇门遁术也皆熟练,对于诗歌就更是喜好了,并甚专注。其为人就如孔子所说,被任用的时候就忠实遵行忠君思想,不被任用就退而隐居。现在,你年仅30多岁、头发还是黑的时候就因病归养多年。但是,你还正壮年,希望你像晋朝的谢安一样,早早治好病,再次出山,再建功勋,切莫把养病当作欢度晚年。 薛时雨与刘铭传虽然都从政,与刘不同的是,薛没有刘那么大的功勋政绩,他又比刘大整整18岁,又身为文官,深谙官场的尔虞我诈,因此早就不求仕进归隐了。刘铭传因镇压太平军等,奔波劳累过度,重病缠身,十多年间就曾两次告假养病,特别是第二次33岁时(1869年)养病十几年,至到1884年赴台湾,这就自然勾起作者的感触,尽管作者在前面对刘氏给予了良好祝愿,但最后一句仍然笔锋一转,说你的归里也与我的思想相同,表达了作者对仕途的厌恶。作者在此借刘氏的告假养病表达自己厌宦的真实思想,表明这才是他作此联的真谛。 好联值得再三读 -左宗棠的两副楹联 陈若雷 湖南醴陵的县驿馆大门原有一副木质楹联,上书: 春殿语从容,廿载家山印心石在; 大江流日夜,八州子弟翘首公归。 这副对联是湖南醴陵县渌江书院的老师左宗棠应醴陵县令的要求,为接待两江总督陶澍而撰。陶澍是湖南首批出仕的清廷封疆大臣。这次,他由长江逆流而上,在江西检阅军务后,由萍乡入湖南,回老家益阳安化省亲,经过醴陵小憩。醴陵县令忙不迭准备接待迎迓,除公馆被装饰一新外,驿馆大门还配有一副好楹联。 你可别小觑了这种楹联,它往往寥寥几个字,但方寸之间,却大有讲究。除意境深邃、格律贴合,文采斐然外,而且还得要百般奉承上司,不显山不显水地大拍马屁,是故难度极大。县令文墨不深,周遭都是刀笔小人,只得延请时任醴陵渌江书院老师的左宗棠代写。 这种楹联在写成刻成匾联时,字面上也绝对没有代笔作者的姓名痕迹。左宗棠撰写的这副不长不短的只有26个字的楹联,却用尽了浑身的解数,耗尽了他毕生的学识,呕心沥血,写成此联。最终,让醴陵县令的溜须拍马,得以尽善尽美,给县令的仕途大大加了分,但想不到的是,这副对联却给潦倒半生的左宗棠带来了偌大的机遇,彻底改变了左宗棠的人生轨迹。 这副楹联几乎字字有典故或由来,上联"春殿语从容,廿载家山印心石在",与贵宾两江总督陶澍的一生不但字字关联,而且还曲尽了褒扬歌功之能事,马屁拍来,了无痕迹,刻意避免了阿谀奉承的肉麻俗套,功夫十分了得。 "春殿语从容",左宗棠的首句就提及宣宗道光皇帝在养心殿东暖阁接见陶澍的大喜事。这可不,要是你一遇到林彪就说他平型关大捷,一遇到陈老总就提他孟良崮击毙张灵甫,管保他们都高兴。在紫禁城,道光皇帝爷倾听了陶澍对国事大政的看法,肯定了他革新除弊,创"票盐法",把盐税市场化,繁荣了江淮经济,同时也为清王朝增加了巨额的税收;道光爷还大力表扬了陶澍和江苏巡抚贺长龄联手振兴了江浙民间航运业,首次组织完成了清代官民并举对京畿地区大规模物资漕运(包括南方盐茶,丝绸布匹,谷物油料等)。君臣二人相谈甚欢,非常开心,议罢军机大事,皇帝为彰显国君仁爱亲近,故意问起了醴陵资江河畔的那块印心石,说:"陶爱卿啊,你出来为国家做事一晃就20多年了,不知道你家乡的那块印心石,是不是还在啊?" "廿载家山,"皇帝不但知晓陶澍出仕已二十余年,知晓陶澍家乡安化有一块印心石,而且还知晓陶澍就是在这石头边上读书长大的,暗暗嘉许陶澍像印心石一样的坚强,冷静,持重和忠心,真是皇恩浩荡啊。赐见谈话完毕后,宣宗皇帝还亲笔题了"印心石屋"四个字,赐给陶澍。从此,陶家就把这四个字当作传家宝。这一"旷代之荣",是多大的恩宠啊。 下联借陶澍的曾曾祖父晋代陶渊明的掌督八州军事的典故,引出陶澍远祖一脉的光荣历史,展现出家乡父老对陶澍荣归故里的祈盼。下联出句"大江流日夜(仄平平仄仄)",本是南北朝谢玄晖《暂使下都夜发新林至京邑赠西》一诗的首句,此处被左宗棠信手拈来,稳稳当当地对住了上联的"春殿语从容(平仄仄平平)",格律中规中矩,完全无可挑剔。左宗棠运用"春殿","从容","大江","流日夜"等词句意象,巧妙地道出了陶澍一生最为得意的一段亲近皇泽的经历,暗示了他两江总督陶澍在华东一带高企的政声,导引出楹联下联的后面一句"八州子弟翘首公归",表达了湖南八州大众对陶澍的敬仰和对他荣归故里的祈盼。关于八州,有人说是指楚国下属的八州,甚至还说指全国民众,牵强与否,咱们暂时甭去管它。左宗棠运用他渊博的文史知识,引出了陶澍的曾祖爷爷陶渊明曾经掌督八州军政,引出陶家的辉煌家族史,更为此联增色不少。 廿载家山 印心石在;(仄仄平平 仄平仄仄) 八州子弟 翘首公归。(仄平仄仄 平仄平平) 联语对仗工整,音韵铿锵, 26个字,将陶澍及其先祖的历史荣耀,悉数囊括,敬仰之情溢于文字之外。同时,也暗暗抒发了撰联人"以天下为己任,立志报效祖国"的崇高志向。想当年,这位年过花甲的封疆大吏陶澍读完这副对联时,该是多么的激动啊!他定然是凝神贯注,花翎乱颤了。 两江总督陶澍当即提出要见楹联的撰写人。 左宗棠来了,一个20郎当岁的年轻人,醴陵县渌江书院的教咕咕,名为山长,实为民办学校的教师。二人寒暄入座后,陶澍与左宗棠素昧平生,一个是两江总督,一个潦倒落拓的穷书生,其差距之大等同于现今的一个大军区司令和一个多次参加高考、总分连二本都不够的高中生。有80后问:若雷老师,两江总督是个什么官啊?若雷说,两江总督这个官职起码相当于现今的大军区司令,另外还兼管着江苏、江西、安徽三个省的政务,可谓是军政第一人,地位非常显赫。接谈不久,陶澍就觉得这后生谈吐不俗,文思如泉,针砭时政,刀刀见骨。最可贵的是,这后生对于军务韬略,也有亮点,军事著述有《料敌》《定策》《海屯》《器械》《用间》《善后》等六策。关于左的军事才能,林则徐也有高评,林曾问过左宗棠:"旁人皆为八股忙,你你为何对军事如此精通?" 林则徐在逝世前,向皇上力荐左宗棠主政新疆军政要务。 与左宗棠一席晤谈后,陶澍感觉这后生举止轩昂,谈吐不凡,已视左为奇才。他决定推迟归期与左宗棠长谈。文献说,陶澍"一见目为奇才,纵古论今,为留一宿。"一老一少谈古论今,越发投机,有时竟然不知东方之既白。就为此,两江总督在醴陵多住了七天。其实,陶澍也是国学巨擘,能诗工对,楹联高手,研究陶渊明的诗歌多有专著出版传世。陶澍其人的品格文章,只要看看他为河南汲县白云阁题写的楹联,就可见若雷所言不虚: 卅二色神仙宝光,也似佛、也似儒,出世还入世; 五千言道德真嗣,亦称师、亦称祖,可名非常名。 因陶澍、林则徐等名臣慧眼识英雄,左宗棠德才华得到了充分发挥,最后官至二等恪靖侯、东阁大学士、太子太保、一等轻骑都尉、赏穿黄马褂、两江总督、南洋通商事务大臣等七个头衔,堪称肱股重臣。当时朝野都有"中国不可一日无湖南,湖南不可一日无左宗棠"的说法。然而,左宗棠最伟大的功绩是他全面收复了新疆。清同治以来,沙俄等外藩侵占了伊犁,觊觎北疆。李鸿章主张放弃"塞防",拒不发兵,散布"出兵必败"。左宗棠力排众议,以古稀之年,出任钦差大臣,督办新疆军务,义无反顾地抬着棺材(扶棺西征)率部出玉门,越荒漠,在迪化立起了保卫国疆的大营。左宗棠以其卓越的军事指挥才能,"一月驱骤三千余里", 于1875年指挥击溃沙俄和阿古柏军队,收复乌鲁木齐,伊犁及和阗等地,使新疆重新回到了祖国怀抱;继而他又屯垦边疆,广种粮,多植树,改造沙漠,新疆至今还有不少他栽下的柳树林,称为"左公柳"。当法国侵略者在中国南部挑起战争,李鸿章等畏缩不前时,时任军机大臣的左宗棠,自请赴前线督师。左公的爱国情结,可昭日月,确实感人至深,不愧为民族之脊梁。在左宗棠为甘肃静宁宋三将军祠题写的楹联里,我等后辈真切地感受到了左公爱国主义的铮铮铁骨: 力捍蜀秦,东浙犹延汉历; 神在桑梓,西贼敢犯吾乡。 在左宗棠与陶澍醴陵一晤的第二年,即1838年(道光十八年),左宗棠去参加北京科举会试,名落孙山,再次落第。他顺流东下,在江宁去找陶澍,作了个两江总督府的四品幕僚。一个落魄的穷举人,当上了两江总督府的四品命官,比请他写对联的醴陵七品县令不知大了多少倍。有人说陶澍这样作,是为了作秀,以博天下读书人的拥戴。但后来不久,陶澍以两江总督之尊,主动提出把他的独子陶桄,许配给籍籍无名的左宗棠作了女婿。若你还说是作秀,要不,你试试? 此时,距林则徐虎门销烟,英国以国家行为发动强行贩毒的鸦片战争,还有二年。 别具一格的谐趣联 高显齐 刘太品先生在《对联的文学性与文学类对联》文中指出:对联具有文学性、实用性与谐巧性。只有从这种三元论的视角,才有可能全面把握对联文化的整体面貌与内部结构,若公文从一元或者二元的角度分析问题,必会得出偏颇的结论。这一观点是完全正确的,文学性强的对联体现了对联艺术的精粹,从古到今的谐联巧联,在祖国楹联百花园中别具一格,招人喜爱。不要以为谐趣联只是文字游戏,缺少文学性,一些联界高手所撰的实用类、谐巧类对联,同样具有很高的文学属性,是颇具生命力的文体形式之一。 蜀中有一位楹联大师名叫刘师亮(1876-1939),别号谐庐主人,四川内江人。二十年代在成都创办《师亮随刊》,以谐稿、诗联于喜笑恕骂之中,鞭挞军阀,申张正义,以"蜀中幽默大师"之誉闻名于世。所作联语通俗、工稳、有趣,所作戏剧、小说,亦多诙谐,自成一家。有《师亮全集》、《刘师亮外传》行世。他的谐联有以下特点: 一、讥嘲时政,直斥其非。如 自古未闻粪有税; 而今只有屁无捐。 -横批:民国万岁(税),四川督理杨森推行"新政"。农民进城挑粪,要交卫生费。 伟人打仗争南北; 暴客下乡抢东西。 -讽军阀混战,土匪横行。 樊孔周围身是孔; 刘存厚厚脸尤存。 -挽四川商会总长樊孔周,被督军刘存厚派人刺杀。 响竿吆鸡垮垮垮; 狂犬吠日汪汪汪。 -讽汪精卫垮台 二、幽默讽刺、切中肯綮。如 又有灯,又有戏,又有中山高耸,同志何须努力; 不裁兵,不裁厘,端裁仲尼四典,革命就算成功。 -题昌福馆讽时政 1928年成都春熙路孙中山铜像揭幕庆典,刘撰此联。"厘"指厘金税。"四典"指孔子倡导的礼义廉耻。 普天同庆,庆的自然,庆庆庆,当庆庆,当庆当庆当当庆; 举国若狂,狂到极点,狂狂狂,懂狂狂,懂狂懂狂懂懂狂。 -讽袁世凯称帝 袁世凯于1925年12月决定次年改为洪宪元年,其亲信四川总督陈宦令川民举办庆典。本联作者以四川民间死人做法事时衣乐声音"庆当",及川戏锣鼓点声音"懂狂",来表示对当局的不满。 三、为民立言,婉陈事理。如 米一斗一元,儿一个半元,剧怜载道流亡,人价不如米价贵; 田一亩八税,货一件百税,要过沿途关卡,捐钱还比本钱多。 -讽民国社会黑暗 这副联通俗易懂,而又雅俗共赏,夹杂"剧怜载道"文言句,但词不害义。全联义正词严,大众化语,针砭时弊,嘲讽贴切辛辣。 十八载夫归家,哪管它颠沛流漓,高唱回营杨八顺; 廿三元妻逼嫁,受这种经济压迫,谁怜失所李三兴。 -感时事新闻而撰。 内江市民李三兴,借债开店卖担担面,1929年(民国十八年)军阀刘文辉,杨子惠交战,内江城毁,李三兴面馆遭殃。李原借8块大洋,一年以高利贷涨到23元,李被逼以妻子抵债。上联写杨八郎十八年后,还能夫妻团圆,而李三兴何日才能破镜重圆?悲哉!联语妙趣横生,活泼有致,乃佳构也。 刘师亮的一生,忧国忧民,渴望国家繁荣昌盛,人民安居乐业,由于他以诗联作利器,打击四川军阀及其黑暗统治,申张正义,触怒军阀,1931年5月,针对刘文辉部下旅长石肇武,拆城墙建公馆,作谐文《人骨屋基》,石派人捉刘师亮,刘写自挽联贴在门口: 伤时有谐稿,讽世有随刊,借碧血作贡献同胞,大呼寰宇人皆醒; 清室无功名,民国无官吏,以白身而笑骂当局,纵死阴司鬼亦雄。 这副对联贴出后,刘文辉怕抓刘师亮有损24军声誉,下了制止令,刘得以解脱。上联指《师亮谐稿》,《师亮随刊》作者怀着满腔热血,以此嘲讽时政,唤醒寰宇同胞。下联讲作者与清朝科举无缘,民国时也未任一官半职,以清白之身,敢于嘻笑恕骂,死后作鬼也要称雄。全联词句通结平直,对仗工稳,通篇充满英豪之气,表现了为真理不怕牺牲的精神。 撰写好谐趣联,应注意以下三点: 1、正确认识谐趣联对于促进社会进步有着积极的意义。谐趣联因其短小精悍的形式,极具讽刺意味的风格,以及惟妙惟肖地再现百姓生活,深受大众的喜爱。用楹联来歌颂善政与讽刺贪腐,歌颂真善美,鞭挞假恶丑,相依相补,对促进社会进步,同样有积极的意义,那种认为谐趣联容易否定光明面的说法,是一种形而上学的片面观点。刘勰《文心雕龙》指出:"刺者,达也,诗人讽刺,周礼三刺,事叙相达,若针之通结也。"说明,讽喻谐趣联,虽然带"刺",却能使当政者听到极不易听到的抱怨声和哀哭声,足以清心醒脑,明事穷理。联家应该与平民同呼吸,共命运,有褒有贬,敢于为民立言。 2、要亦庄亦谐,通俗有趣。写谐趣联,不要太过正而八经,失去天真,要剑走偏锋,运用新鲜活泼的口语,通过幽默,谐谑、讽刺、俏皮、调侃诸途,增加语趣。楹联要诗化,就是要学习作诗之法,宋·严羽《沧浪诗话》说:"诗之法有五,其中之一就是兴趣",陶明浚评曰:"兴趣如人之精神,必须活泼"。清人林昌彝《海天情思录》说:"诗之要有三;曰格,曰意,曰趣而已,格以辨其体,意以达其情,趣以臻其妙也"。同理,联之贵在得趣,因为有趣才能达到妙的境地,通俗不是媚俗,真正的艺术作品,既经得起市场的检验,也经得起时间的检验。巧对,趣对属于技巧性的对偶方法,有时会因为文字技巧的发挥而突破词性或平仄上的规范,这一点也是约定俗成的。 3、深入生活,从不同角度,不同方面去求异追新。作品要反映现实,关注社会生活。凡是感人的好形象,力求调动一切手段来塑造它。同一事物从不同角度去分析提炼,就能呈现出不同的思想意义,要敢于标生活之新,立生活之异,独立的思考,独特的见解,如果总是老话语,就会形成审美疲劳。人云亦云写不出好联来。写谐趣联,要能写好,单靠笔下风霜是不够的,心胸的开阔,生机的充沛,也很重要,但更重要的是,诗人联家要有赫赫良知,凛凛正气,只有这样,写出来的联,才能催人向善,催人向上。针砭时弊也才能起到一种极为重要的教化和推进的作用。


大家知道,我们在用字处理软件(如word、金山文字)编辑文档时,要想给字符添加下划线,只要选中字符,单击"格式"工具栏上的"下划线"按钮(或者直接按"ctrl+u"组合键)即可。如果要为字符添加上划线,那该如何操作呢? 下面介绍在金山文字2003中为字符添加上划线,其他版本请仿照操作。 1.文字修饰:选中需要添加上划线的字符,执行"格式→文字修饰→上划线"命令即可。 2.插入公式:执行"插入→特殊符号→数学符号→顶标记式→单线"命令,在文档中插入一个公式框,然后在公式框中输入相应的字符就行了。 提示:①选中插入的公式,右击鼠标,在随后出现的快捷菜单中,选"字体"选项,打开公式"字体"对话框(图3),单击其中的"整体放大"或"整体缩小"按钮可以快速调整公式的大小。②选中插入的公式,右击鼠标,在随后出现的快捷菜单中,选中"排版位置"级联菜单下面的一种排版方式。经过这样设置以后,公式就可以随意移动、定位了。 3.单行文字:执行"视图→工具栏→图形"命令,展开"图形"工具条(图4),单击其中的"单行文字"按钮,然后在文档中拖拉出一个单行文字框,在文字框中输入相应的字符,并设置好字符及文字框的大小。再单击工具条上的"直线"按钮,在文字框中画一条直线代替上划线。单击"常用"工具条上的"选择"按钮,并在文字框和直线外围拖拉,同时选中两个对象,右击鼠标,在随后出现的快捷菜单中,选"组合→组合"选项即可。


胃镜检查是为了明确上消化道也就是食管、胃和十二指肠有没有器质性的病变来做的一项检查,这种检查是直接将胃镜插入到食管、胃和十二指肠直接观察,所以检查比较明确,也用于确诊。 那么什么情况下需要做胃镜检查?检查前需要注意什么? 若出现以下情况,可考虑去正规医院进行胃镜检查: 1、有上腹部疼痛、腹胀、反酸、嗳气、烧心、恶心、呕吐,或者吞咽困难的人需要做胃镜。 2、不明原因引起的贫血、体重下降、食欲下降者需要做胃镜检查。 3、不明原因引起的上化道出血或持续粪便隐血阳性的患者。 4、有食管癌或胃癌家族史或者幽门螺杆菌感染阳性者。 5、做过胃和食管手术以后,或者有上消化道疾病等高危因素的人群,应该定期接受胃镜检查。 6、胃内异物需要做胃镜检查,像硬币、别针、扣子、假牙等掉到胃里了,还有一些胃结石,这些情况需要通过胃镜检查确认,并在镜下进行治疗。 7、长期吸烟饮酒、口服非甾体类抗炎药或糖皮质激素、有不良饮食习惯,年龄超过40岁者。 为了使胃镜检查更顺利,使检查结果更准确,患者在检查前需要注意以下事项: 1、做胃镜检查的前一天禁止抽烟饮酒,因为抽烟饮酒会导致胃病的胃酸分泌增加,会影响医生对胃镜的观察。 2、胃镜检查之前需要禁食6至8个小时;如果是当天上午检查,那么前一天晚餐后就要禁食,而且当天禁止吃早餐;如果是当天下午做检查,早餐可以吃一些清淡、易消化的食物,中午禁食。 因为如果有过多的食物堆积在胃里会影响医生的诊断,而且也很容易发生呕吐。 3、胃镜检查前尽量放松心情、避免紧张,因为紧张会加快胃部蠕动,产生泡沫,使图像不清晰。 4、在做胃镜检查之前,患者应该要先把小便排空,并且把领口和裤带松开,如果有假牙和戴眼镜,还应该要把假牙和眼镜都拿掉,并且根据医生的需要随时改变体位。 上述是关于胃镜检查的相关介绍,希望对大家有所帮助。 如出现胃部不适,应尽早去医院进行检查,并且,在检查前需要仔细阅读检查的注意事项,以免妨碍检查。


s0 本文摘自:6月12日发布的宏观点评 观点集萃 报告正文 一、5月cpi暂时走高,核心cpi下行 5月份全国居民消费价格同比上行2.7%,环比保持平稳;其中食品价格上行0.2%,非 食品价格上行保持平稳。5月cpi小幅保持平稳,但商品单体价格变动并不低,主要是价 格上涨和下滑的商品出现对冲:(1)食品方面鲜菜价格下行7.9%,猪肉价格下行-0.3%, 抵消了鲜果和鸡蛋的上行;(2)旅游价格下行1.2%,交通用燃料上行1.9%。随着cpi同比 增速的走高,核心cpi出现下行,5月份核心cpi同比增速1.6%,比上个月下行0.1个百 分点,低于2017年和2018年的水平,食品和能源价格带动了cpi上行。 二、6月份cpi下行 6月份cpi翘尾影响约为2.8%,6月份由于油价下行,非食品价格对cpi的 拉动为负,食品方面,蔬菜价格继续下跌,这是天气因素的影响,6月份水果价 格将有所回落,苹果价格已经开始下行。6月份开始,猪肉价格再次上行,会对 食品带来一定的困扰,但我们认为短期蔬菜价格的下跌可能高过猪肉价格的上 行。预计6月份cpi约为2.6%~2.7%。 6月非食品价格变动较为微弱,旅游价格较为平稳。但6月份原油价格快速走低,6月 份前10天,布伦特和wti原油期货价格比5月份分别下滑11.92%和12.69%。发改委公告, 自6月11日期,国内汽、柴油价格每吨分别下降465元和445元。随着原油价格走低,预 计6月份发改委仍然会下调价格。 猪肉价格继续保持上行,5月份猪肉价格上行幅度再次加快, 猪周期下的猪肉价格涨 幅仍然没有结束(参考《猪周期下的cpi》),猪肉价格涨幅可能会忽视夏天需求的弱势, 继续小幅上行,而在年末需求的带动下大幅上行,6月份判断猪肉价格上行。鸡蛋价格来 说,鸡蛋的供应会在未来几个月内走弱,加上猪肉价格上行带来的蛋白替代,预计6 月份 鸡蛋价格仍然小幅上行。 三、cpi高点在年末,货币政策3季度有空间 由于6月份油价有下行态势,对cpi影响较大的油猪共振担忧减弱。历次cpi走高都 是由于猪肉和原油配合而来,原油价格已经快速下滑,但6月份猪肉价格重新再次上行, cpi与猪肉的联系更加紧密,未来cpi环比上行幅度会小幅加大。预计2019年cpi涨幅在 2.3%左右,3季度cpi回落,4季度重新走高,cpi高点在2020年春节到来,但短暂冲击 后重新走低。本年度2季度可能是cpi运行的高点,但是3季度cpi随之下滑。而中美贸 易摩擦处于升级状态,国内经济指标下滑,这时需要货币政策再次发力,而货币政策受到 cpi的影响,在3季度操作空间较大。 四、商品价格回落,下半年ppi转负 5月份全国工业生产者出厂价格(ppi)同比上涨0.6%,环比上涨0.2%。1~5月份,工 业生产者出厂价格同比上行0.4%。从分类上来看,生产资料价格涨幅较大,采掘工业出厂 价格上行最快,原材料工业也有一定上行。这与原材料价格上行分不开。铁矿石价格5月 份平均价格772.8元吨,比4月份上行14.68%,但螺纹钢的平均价格4035元吨,比4月 份下行0.6%。5月份布伦特原油和wti原油平均价格比上月分别下行了1.85%和4.82%。5 月份大宗商品价格的涨幅减弱。 6月份开始,原油价格继续回落,布伦特原油和wti原油分别回落11.92%和12.69%, 铁矿石价格仍然上行,上行幅度达到4.78%,但受房地产开工影响较大的螺纹钢价格下滑 了7.25%。但是铁矿石受到供给消息影响较大,螺纹钢进一步上行的难度加大,如果钢材 价格上行难度加大,那么更高价格的铁矿石和焦煤焦炭就没有基础。ppi持续上行的动力并 不足。ppi翘尾在逐步回落,如果没有连续的价格上行,ppi会在今年下半年跌入负值,我 们认为下半年跌入负值的可能性较大。2019年ppi可能在0%左右运行。 01 5月cpi暂时走高,核心cpi下行 5月份全国居民消费价格同比上行2.7%,环比保持平稳;其中食品价格上行0.2%,非食品价格上行 保持平稳。 5月cpi小幅保持平稳,但商品单体价格变动并不低,主要是价格上涨和下滑的商品出现对冲:(1) 食品方面鲜菜价格下行7.9%,猪肉价格下行-0.3%,抵消了鲜果和鸡蛋的上行;(2)旅游价格下行1.2%, 交通用燃料上行1.9%。 随着cpi同比增速的走高,核心cpi出现下行,5月份核心cpi同比增速1.6%,比上个月下行0.1 个百分点,低于2017年和2018年的水平,食品和能源价格带动了cpi上行。 02 6月份cpi下行 6月份cpi翘尾影响约为2.8%,6月份由于油价下行,非食品价格对cpi的拉动为负,食品方面, 蔬菜价格继续下跌,这是天气因素的影响,6月份水果价格将有所回落,苹果价格已经开始下行。6月份 开始,猪肉价格再次上行,会对食品带来一定的困扰,但我们认为短期蔬菜价格的下跌可能高过猪肉价 格的上行。预计5月份cpi约为2.6%~2.7%。 6月非食品价格变动较为微弱,旅游价格较为平稳。但6月份原油价格快速走低,6月份前10天, 布伦特和wti原油期货价格比5月份分别下滑11.92%和12.69%。发改委公告,自6月11日期,国内汽、 柴油价格每吨分别下降465元和445元。随着原油价格走低,预计6月份发改委仍然会下调价格。 6月份食品价格中,预计蔬菜继续下滑,水果可能仍然小幅上行。19年度,蔬菜价格跌幅较为缓慢, 但是在6月份蔬菜价格已经到达历史底部区域,下滑速度会有所减缓。在天气的影响下,水果产量减少, 19年度水果已经上行了21.9%,6月份开始苹果期货下行,苹果的成熟期开始,供应增加,预计6月份 水果价格下行幅度减缓。 猪肉价格继续保持上行,5月份猪肉价格上行幅度再次加快, 猪周期下的猪肉价格涨幅仍然没有结 束(参考《猪周期下的cpi》),猪肉价格涨幅可能会忽视夏天需求的弱势,继续小幅上行,而在年末需 求的带动下大幅上行,6月份判断猪肉价格上行。鸡蛋价格来说,鸡蛋的供应会在未来几个月内走弱, 加上猪肉价格上行带来的蛋白替代,预计6月份鸡蛋价格仍然小幅上行。 03 cpi高点在年末,货币3季度有空间 由于6月份油价有下行态势,对cpi影响较大的油猪共振担忧减弱。历次cpi走高都是由于猪肉和 原油配合而来,原油价格已经快速下滑,但6月份猪肉价格重新再次上行,cpi与猪肉的联系更加紧密, 未来cpi环比上行幅度会小幅加大。预计2019年cpi涨幅在2.3%左右,3季度cpi回落,4季度重新走 高,cpi高点在2020年春节到来,但短暂冲击后重新走低。 本年度2季度可能是cpi运行的高点,但是3季度cpi 随之下滑。而中美贸易摩擦处于升级状态, 国内经济指标下滑,这时需要货币政策再次发力,而货币政策受到cpi的影响,在3季度操作空间较大。 04 商品价格回落,下半年ppi可能转负 5月份全国工业生产者出厂价格(ppi)同比上涨0.6%,环比上涨0.2%。1~5月份,工业生产者出 厂价格同比上行0.4%。 ppi 水平低于2017年和201 年,这是供给侧改革结束后,工业品价格涨幅的自然回落。而ppi翘 尾水平仍在低位,如果ppi不能保持持续上行,那么下半年ppi会回到负值。 从分类上来看,生产资料价格涨幅较大,采掘工业出厂价格上行最快,原材料工业也有一定上行。 这与原材料价格上行分不开。铁矿石价格5月份平均价格772.8元吨,比4月份上行14.68%,但螺纹钢 的平均价格4035元吨,比4月份下行0.6%。5月份布伦特原油和wti原油平均价格比上月分别下行了 1.85%和4.82%。5月份大宗商品价格的涨幅减弱。 6月份开始,原油价格继续回落,布伦特原油和wti原油分别回落11.92%和12.69%,铁矿石价格 仍然上行,上行幅度达到4.78%,但受房地产开工影响较大的螺纹钢价格下滑了7.25%。但是铁矿石受 到供给消息影响较大,螺纹钢进一步上行的难度加大,如果钢材价格上行难度加大,那么更高价格的铁 矿石和焦煤焦炭就没有基础。ppi持续上行的动力并不足。 ppi翘尾在逐步回落,如果没有连续的价格上行,ppi会在今年下半年跌入负值,我们认为下半年跌 入负值的可能性较大。2019年ppi可能在0%左右运行。 评级体系: 本订阅号不是银河证券研究报告的发布平台,本订阅号所载内容均来自于银河证券研究院已正式发布的研究报告,本订阅号所摘录的研究报告内容经相关流程及微信信息发布审核等环节后在本订阅号内转载,本订阅号不承诺在第一时间转载相关内容,如需了解详细、完整的证券研究信息,请参见银河证券研究院发布的完整报告,任何研究观点以银河证券发布的完整报告为准。 本订阅号所载内容的版权归银河证券所有,银河证券对本订阅号保留一切法律权利。订阅人对本订阅号发布的所有内容(包括文字、影像等)的复制、转载,均需注明银河研究的出处,且不得对本订阅号所在内容进行任何有悖原意的引用、删节和修改。


入春以来,冷暖空气交替频繁,连续遭遇"春寒"。而此时青黄不接,羊群经冬季的枯草期,已经消耗了很多的营养,身体瘦弱,抗病力差,特别是山区养殖户管理落后,饲养粗放,经常发生母羊流产和死羊现象。俗话说 "三月羊,靠倒墙",早春季节是羊群最难度过的关键时期。重视羊群的春季管理、补充足够的饲草饲料、做好羊群春季防病工作至关重要,应注意做好以下五点: 一、注意防寒保暖 春季天气变化不定,夜间气温仍然很低,而且羊只在晚上活动量小,特别是初春,一定要做好羊群的防寒工作,设法提高羊舍温度。羊舍在晚上仍需遮掩好门窗,尽量少用消毒液消毒羊舍,保持羊舍干燥,避免潮湿。舍内的羊粪有良好的保暖作用,在天气不好时不要清除。初产羔羊要增铺垫草,羊只饮水要少量勤添,最好是添加温水,羊只白天饮足后,要把剩下的水倒掉,防止怀孕母羊和羔羊饮冰渣水,导致生病甚至流产。 二、注意抓膘和增强抵抗能力 春季天气冷,牧草枯黄,羊体能消耗增大,一般羊只的体质都比较差,进入春乏时期,对营养需求量增大,饲养管理上稍有疏忽会造成大批死亡。应注意抓春膘,增强羊的抵抗能力。除了喂足优质饲草外,还应适当补充精料。一般饲喂顺序是:饲喂到5-6成饱后,喂给混合精料,晚上应加喂一定量的精料,并满足供给羊饮水,让羊吃饱喝足。每天每只羊补喂得精料为20~30克食盐和200~250克的大麦、玉米、蚕豆、黄豆、饼类等粉碎的混合料。 三、注意分群饲养管理 种公羊此时处于非配种期,要加强饲养,加强运动,合理放牧,为配种期奠定基础。要求保持中上等膘情,健壮的体质,充沛的精力,旺盛的精液品质,保证和提高种羊的利用率。 母羊处于哺乳期,要保证有充足的奶水供给羔羊。为了提高母羊泌乳力,应给母羊喂充足的优质青干草、多汁饲料和精饲料,并注意矿物质和微量元素的供给。哺乳母羊在管理上要注意以下几点:①要保证圈舍温暖、清洁干燥,及时清扫烂草、粪尿、石块等,以免羔羊舔食而引起疾病。②经常检查母羊乳房,看看是否有偏奶或咬伤的地方,以防发生乳房炎。③对断奶前后的母羊注意减料,特别是要减精饲料和多汁饲料。 羔羊的管理要格外精心,重点做好以下几个方面:①羔羊要注意保温。使产羔房的温度保持在8℃~10℃,羔羊舍的温度在8℃以上。吃足初乳。羔羊出生后1~3日内,一定要使羔羊吃上初乳。在羔羊10~15日龄后开始给予一些细软的优质干草、叶片,亦可将草打成小捆,挂在高处羔羊能够吃到的架上,供羔羊随时舔食。为了尽快能让羔羊吃料,最初可把玉米面和豆面混合煮稀粥或搅入水中让羔羊饮食,亦可将炒过的精料盛在盆内,使羔羊先闻其香,再舔食,或把精料涂在羔羊嘴上,让其反复磨食,等它嗅到味香尝到甜头,就会和大羊一样抢着吃料。②适时断乳。羔羊断奶时,应根据生长发育情况科学断奶,发育正常羔羊,到3~4月龄已能采食大量牧草和饲料,具备了独立生活能力,可以断乳转为育成羊。羔羊发育比较整齐一致,可采用一次性断奶。若发育有强有弱,可采用分次断奶法,即强壮的羔羊先断奶。弱瘦的羔羊仍继续哺乳,断奶时间可适当延长。断奶后的羔羊留在原圈舍里,母羊关入较远的羊舍,以免羔羊念母,影响采食。 四、注意搞好环境卫生 场地圈舍要干燥,排水要方便,圈舍要冬暖夏凉,清洁干燥,通风良好,羊体洁净。春季雨水多,温、湿度适宜,细菌繁殖速度快,容易致羊发病。羊舍内应勤除粪、勤打扫、勤晒和勤换垫草,并不定期地用生石灰和草木灰对舍内吸潮消毒。羊外出放牧后,应将舍内门窗打开透风换气,排出舍内氨气、潮气,避免有害气体使羊的代谢机能减弱,妨碍羊体正常的血液循环和呼吸活动。羊放牧回舍后,应及时擦除羊体上的泥土,并特别注意对羊腿、羊蹄间泥土的清除,经常保持羊体的清洁卫生。另外,春季给羊补喂的草料一般都是上年储存的,由于储存时间长,到春季使用时都有不同程度的霉变,羊使用后常会引起慢性或急性中毒。因此,应特别注意翻晒去霉或水洗去霉,避免羊病发生。 五 注意防疫灭病 春季气温逐渐回升,病菌、病毒、寄生虫等病原微生物也加快了繁殖进程。要重点抓好羊场的防疫、接种和定期消毒。春季到来,要对圈舍、用具等进行一次大清扫、大消毒。圈舍可选用2%热火碱水、30%热草木灰水、20%漂白粉水或20%石灰乳等。用具消毒可用0.1%消毒净、2%火碱液等。消毒药要选用广谱、高效、低毒的,如卫康、菌毒杀、消毒王等新型消毒药。要坚持无病早防、有病早治。对口蹄疫、羊快疫、猝疽、肠毒血症等危害较大的疫病,要根据当地流行情况和各种疫苗的免疫特点,合理安排免疫接种。若发现病羊,要及时隔离治疗,确保羊只健康生长发育。


背部手术失败综合征的手术治疗方法有哪些?疼痛的外科治疗有很长的历史,方法也有多种选择。但外科治疗原则是根据疼痛的类型、部位、性质和病人的情况及预期生存时间选择适当方法。 (一)脊神经后根切断术: 适应征:常用于起源周围神经的颈部、躯干和腹部疼痛,头颈部癌痛常需行双侧颈后根切除及脑神经感觉支切断术,仅适用于估计生存期不长的患者。胸廓切开后周围神经损害导致的持续性疼痛是后根切除术的首选适用征。冠状动脉缺血引起的难治性疼痛通过双侧的脊神经后根切除或后根神经节切除术也可缓解。包括:硬膜内脊神经后根切除术、硬脊膜外脊神经后根切除术、后根脊神经节切断术、经皮穿刺脊神经后根毁损术。 (二)疼痛的立体定向毁损术: 立体定向毁损术治疗疼痛的原理就是在痛觉传导通路和调节痛觉的颅内结构上制造毁损灶,从而阻断痛觉传导或调节痛觉中枢的调节系统,达到缓解疼痛的目的。适应征:伤害性疼痛如癌痛,尤其是晚期恶性肿瘤引起的疼痛广泛或位置较高者。神经性疼痛效果较差,但对有明显间隙性神经痛或异常疼痛、明显的痛觉过敏者,可考虑手术治疗。中枢性疼痛如丘脑综合征、外髓板综合征、臂丛剥脱后的患肢痛或疱疹后疼痛,立体定向毁损术的术后缓解率仍可达50%。 背部手术失败综合征的手术治疗方法有哪些? (三)慢性脊髓刺激: 适应症: (1)背部手术失败综合征。 (2)截肢后患肢痛。 (3)神经丛不完全损伤(颈丛、臂丛、腰丛)。 (4)交感反射营养不良。 (5)周围血管疾病引起的休息痛。 (6)周围神经损伤性痛。 (7)可能的指征包括:外周血管性疾病、心绞痛、脊髓不完全性横断伤。 禁忌症: (1)脊髓完全性横断伤。 (2)癌痛。 (3)脊神经根撕裂的去神经痛。 (4)带状疱疹后神经痛。 (5)严重心理障碍者。 效果:疼痛缓解50%以上者占50%~60%,刺激失败或效果不佳者占20%~50%。 背部手术失败综合征的手术治疗方法有哪些? (四)慢性脑深部刺激(dbs): 适应症: (1)疼痛有明确的器官组织起源。 (2)保守方法治疗无效(在全科诊所接受了至少6个月的正规治疗)。 (3)无明显的精神性疾病。 (4)在植入前停止服用不适宜的药物。 (5)具有对整个过程认同的能力。 (6)吗啡-纳洛酮试验有满意的反应。 dbs控制难治性疼痛有大约62%的长期成功率。对背痛、传入神经阻滞型疼痛和三叉神经痛的疗效是肯定的。对丘脑痛综合征,带状疱疹后神经痛和创伤性脊髓损伤等引起的疼痛综合征效果不佳。慢性脑刺激在西欧等发达国家已成为治疗难治性疼痛的主要手段。但在国内,由于刺激器价格昂贵,在国内很难得到普及。 背部手术失败综合征的手术治疗方法有哪些? (五)慢性运动皮质刺激: 适应症: (1)中枢性传入神经阻滞性疼痛,如丘脑性疼痛、球性疼痛等。 (2)周围性传入神经阻滞性疼痛,如三叉神经痛、患肢痛等。 (3)对常规的药物治疗和(或)刺激无效。 (4)疼痛对巴比妥酸盐类药物或氯胺酮敏感,而对吗啡耐受。 禁忌症: (1)心理学测试伴有严重抑郁症或神经质反应者。 (2)痛觉功能障碍以非痛觉异常为主者。 (3)疼痛对巴比妥酸盐类药物耐受或可以耐受者。 背部手术失败综合征的手术治疗方法有哪些?通过以上内容的介绍,我们了解了背部手术失败综合征疾病治疗的知识。如有其它疑问,请通过以下方式咨询专家或登录网站查询疾病相关内容,愿您早日康复!


幽门螺杆菌是致病菌,会导致多种疾病 生长在胃窦部黏膜内的幽门螺杆菌,是一种传染病菌,可在人与人之间传播,在中国已有超过一半的人口受其感染,现已明确与下列多种疾病的发病有关: (1)非萎缩胃炎,萎缩性胃炎,淋巴细胞性胃炎等; (2)胃溃疡,十二指肠球部溃疡; (3)胃癌、胃黏膜相关淋巴组织淋巴瘤; (4)胃少见病:增生性胃息肉、胃黏膜肥大症等; (5)胃外疾病:缺铁性贫血、血小板减少症、维生素b12缺乏症等。 根除后又转阳性,可能是二次感染 虽然幽门螺杆菌感染后会给人体带来很多危害,但是好在目前临床上所用的四联疗法对幽门螺杆菌的根除还是有明显效果的。但是,却有不少感染者出现根除治疗后,过段时间后又再次复发的症状。 这是由于长期依赖于抗生素疗法所产生的弊端,临床的药物治疗只能清除体内已有的幽门螺杆菌,对潜伏在人体周围伺机潜入的幽门螺杆菌却没有抵抗效果,面对身边随处存在的传染源,即使根除治疗后,依然会有二次感染的可能。并且,经过一次抗生素药物治疗后,第二次根除率也会大大降低,这才是真正让人担忧的问题。 "进可攻,退可守",才能真正抵制幽门螺杆菌 口腔是幽门螺杆菌在人体内的第二战场,更是其进入人体的主要通道,可以说胃部的幽门螺杆菌皆源于口腔。因此,口腔清除是抗"幽"之战的重中之重。把好口腔这道关,便可防治外部幽门螺杆菌的入侵,让深藏胃部的幽门螺杆菌成为瓮中之鳖。另一方面,随着口腔幽门螺杆菌的日日清除,胃中的幽门螺杆菌也就失去了来源,其势力必然会迅速削弱。这样再配合药物治疗自然药到"菌"除。 想要彻底清除幽门螺杆菌,大家必须从自身做起,如日常生活中注意个人卫生,勤洗手、外出就餐使用公筷等,除此之外,可以使用带有清除幽门螺杆菌效果的清幽牙膏,每天对口腔幽门螺杆菌进行一次大扫除,这样就可以为你的口腔提供持久防护,避免外界幽门螺杆菌的侵扰,从根本上杜绝幽门螺杆菌传染。


近日,教育部印发《教育移动互联网应用程序备案管理办法》(点击左下角" 阅读原文 "查看),要求各单位要在2019年12月1日至2020年1月31日前完成对现有教育移动应用的备案工作,2020年2月1日起,公共服务体系将向社会公众提供备案信息查询,接受社会监督。 《通知》还有什么重要内容?一起看来看↓↓↓ 一 高度重视教育移动应用备案工作 落实备案制度是规范教育移动应用管理的基础。请各单位高度重视备案工作,明确职能部门统筹教育移动应用管理工作,组织开展备案工作。各省级教育行政部门应组织本地区的企业、社会机构等单位做好提供者备案,指导本地区的教育行政部门和学校做好提供者备案和使用者备案。 二 分阶段完成教育移动应用备案工作 备案工作将依托国家数字教育资源公共服务体系(网址: y n.cn,以下简称公共服务体系)常态化开展。请各单位于2019年12月1日至2020年1月31日前完成对现有教育移动应用的备案工作,并结合实际建立本地区、本单位的备案信息动态更新机制,确保数据准确性。 三 设置icp备案和等级保护备案缓冲期 2019年12月1日至2020年1月31日为备案缓冲期,期间icp备案和等级保护备案不作为备案的前置条件。请教育移动应用提供者在2020年1月31日前完成icp备案和等级保护备案,并及时在公共服务体系上传、更新信息。2020年2月1日起,未完成上述两个备案的教育移动应用备案将被撤销,并予以通报。 四 加强政策宣传解读 各单位应向教育移动应用提供者和使用者认真解读教育移动应用相关政策文件,介绍《办法》明确的备案流程和要求,指导工作人员开展备案工作。加强对广大师生使用教育移动应用的宣传教育,介绍相关政策,鼓励在校师生共同维护切身利益。 五 提高事中事后监管能力 各单位应以备案为基础建立监测预警通报机制,及时发现、处置问题隐患和安全事件。省级教育行政部门应建立本地区的监测预警通报机制,并与教育部进行数据共享。2020年2月1日起,公共服务体系将向社会公众提供备案信息查询,接受社会监督。 一起看 《教育移动互联网应用程序 备案管理办法》全文 ↓↓↓ 教育移动互联网应用程序 备案管理办法 第一条 为做好教育移动互联网应用程序(以下简称教育移动应用)备案管理工作,加强教育移动应用事中事后监管,根据国家"放管服"改革精神和《教育部等八部门关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》(以下简称《意见》)的要求,制定本办法。 第二条 本办法所指的教育移动应用是以教职工、学生、家长为主要用户,以教育、学习为主要应用场景,服务于学校教学与管理、学生学习与生活以及家校互动等方面的互联网移动应用程序。 第三条 教育移动应用的备案分为提供者备案和使用者备案。提供者备案按照"全国统一标准、各省分头实施、单位属地备案"的原则开展,使用者备案根据隶属关系向主管教育行政部门备案。 第四条 教育移动应用备案依托国家数字教育资源公共服务体系(以下简称公共服务体系)为教育移动应用提供信息化支撑,实现备案全程网上办理,一省备案全国有效,切实减轻企业和学校的负担。备案结果网上公示,接受社会公众查询。 第五条 教育部负责统筹教育移动应用备案管理工作,制定教育移动应用备案管理办法,明确备案条件。组织直属单位和部属高校开展教育移动应用使用者备案。指导省级教育行政部门做好本地区备案工作。 第六条 省级教育行政部门负责统筹本地区教育移动应用备案管理工作。组织本地区的教育移动应用提供者开展提供者备案,组织所属单位并指导本地区的教育行政部门和学校做好使用者备案。 第七条 教育移动应用提供者(以下简称提供者)应按照本办法的要求通过公共服务体系进行提供者备案,并配合注册地省级教育行政部门做好备案审核工作。 第八条 教育行政部门及其所属单位、各级各类学校是教育移动应用的机构使用者(以下简称使用者),应建立教育移动应用的选用制度,选用已完成提供者备案的教育移动应用,并通过公共服务体系进行使用者备案。 第九条 提供者应在完成互联网信息服务(icp)备案和网络安全等级保护定级备案后,进行提供者备案。 第十条 教育行政部门、学校、企业和社会组织均向其住所地或注册地省级教育行政部门进行提供者备案。省级教育行政部门开发的教育移动应用向教育部进行备案。小程序、企业号等平台第三方应用统一到平台方提交备案信息,并由平台方向教育部共享备案信息。 第十一条 提供者备案实行"一省备案,全国有效"。提供者在注册地备案后,在其他地区开展业务无需重复备案。各子公司(分公司)或分支机构开发的教育移动应用,由总公司统筹汇总并向总公司注册地的省级教育行政部门进行备案。 第十二条 提供者应登录公共服务体系,准确填写《教育移动应用提供者备案信息表》,包括企业信息、业务系统信息和教育移动应用信息。 第十三条 省级教育行政部门对其填报的备案信息进行核验,信息有误的应在10个工作日内通过公共服务体系反馈提供者。提供者应在收到反馈后的10个工作日内补充提交材料,逾期未反馈视同放弃备案。公共服务体系与国家数据共享交换平台建立信息共享,为备案信息审核提供数据支撑和决策参考。 第十四条 省级教育行政部门对备案材料齐全、信息准确且符合要求的提供者,应在备案信息提交10个工作日内完成备案并编号,备案信息将通过公共服务体系向社会公布。提供者应在教育移动应用中公示备案信息以便用户查询。 第十五条 提供者已有备案信息发生变化的,应在10个工作日内登录公共服务体系更新备案信息,并重新进行备案核验。 第十六条 教育部将建立完善与网信、电信、公安等职能部门的协助机制,共同指导应用商店等移动应用分发平台落实监督责任,规范教育移动应用的管理,并推动将提供者备案作为教育移动应用上架应用商店的重要条件。 第十七条 自主开发、自主选用和上级部门要求使用的教育移动应用均应进行使用者备案。 第十八条 使用者应登录公共服务体系,在已完成提供者备案的教育移动应用中进行勾选,并填写《教育移动应用使用者备案信息表》,完成使用者备案。 第十九条 根据"逐级管理、分级负责"的原则,学校和所属单位的使用者备案信息由其主管教育行政部门进行确认,教育行政部门的使用者备案信息由上级教育行政部门进行确认。 第二十条 使用者已有备案信息发生变化的,应在10个工作日内及时登录公共服务体系更新备案信息,并提请重新确认。 第二十一条 使用者自主开发,服务于本单位内部管理且不对外单位提供服务的教育移动应用,应在使用者备案时勾选"自研自用"的选项,并提交提供者备案信息。自研自用的教育移动应用按行政隶属关系进行备案。 第二十二条 通过公共服务体系公布提供者和使用者备案信息供社会公众查询。同时,在公共服务体系建立投诉举报通道,接受社会公众的投诉举报。 第二十三条 教育部对各地教育移动应用备案情况进行检查,定期通报教育移动应用备案工作进展。同时,将教育移动应用备案情况纳入网络安全责任制等相关考核评价。对备案工作落实不到位的教育行政部门和学校予以约谈、通报。 第二十四条 教育移动应用存在违法违规或违反《意见》要求且整改不及时的,将列入教育移动应用提供者黑名单,向教育系统通报,并撤销涉事教育移动应用备案。涉事单位六个月内不得再提交备案申请。 第二十五条 本办法解释权归教育部。 第二十六条 各省级教育行政部门可根据本办法制定本地区教育移动应用备案的实施细则。 第二十七条 本办法自发布之日起实施。


原文地址:清朝十二帝作者:梦落幽雪 清代始于明万历四十四年(公元1616年)正月初一,努尔哈赤在赫图阿拉(位于现辽宁抚顺新宾子河流域)建立政权,叫"后金政权"或"金政权",年号天命元年,末于宣统三年(公元1911年),296年历史,共有12个皇帝,13个年号,其中皇太极年号先叫天聪,后改为崇德(公元1636年皇太极改国号为"大清",改年号"崇德"),公元1644年顺治迁都北京。 1、清太祖努尔哈赤(1559-1626)爱新觉罗氏-天命(1616-1626),制订满洲文字、创建八旗制度、统一东北地区、促进满族形成; 2、清太宗皇太极(1592-1643)爱新觉罗氏-天聪(1627-1636)、崇德(1636-1643), 文韬武略,成立满族、改国号"大清"、开拓疆域; 3、清世祖爱新觉罗·福临(1638-1661)-顺治(1644-1661),迁都北京、统一中原、亲善汉人、想做和尚; 4、清圣祖爱新觉罗·玄烨(1654-1722)-康熙(1662-1722),好学、勤政、仁爱臣民、吸纳西学、教育后代,开疆扩土、统一台湾、兴修水利、兴文重教,面积约1300万平方公里,人口最多、经济最富、文化最繁荣、疆域最辽阔、国力最强盛; 5、清世宗爱新觉罗·胤禛(1677-1735)-雍正(1723-1735),整顿吏治、改良各类社会制度; 6、清高宗爱新觉罗·弘历(1711-1799)-乾隆(1736-1795),出身是个谜,十全武功,编修文化典籍、贡献诗文才华、兴修皇家园林、中华民族统一大业; 7、清仁宗爱新觉罗·颙琰(1760-1820)-嘉庆(1796-1820),惩治和坤、社会危机四伏、有仁家之心而无整治之能; 8、清宣宗爱新觉罗·旻宁(1782-1850)-道光(1821-1850),鸦片战争的当事人,性格疑虑反复无常,订《南京条约》,俭朴而庸暗; 9、清文宗爱新觉罗·奕欣(1831-1861)-咸丰(1851-1861),太平天国事件、八国联军入侵、圆明园被毁; 10、清穆宗爱新觉罗·载淳(1856-1875)-同治(1862-1874),慈禧上台、洋务新政、死于天花; 11、清德宗爱新觉罗·载湉(1871-1908)-光绪(1875-1908),光绪变法、甲午战争、珍妃故事、死因之谜; 12、清逊帝爱新觉罗·溥仪(1906-1967)-宣统(1909-1911),千年帝王终结者,二次登极、伪满洲国、入囚、全国政协委员。


时光荏苒,转眼间我已从教十余载。在这十余年里,是学生带给我无限的欢乐,我热爱他们,感激他们,是他们的欢乐与真挚、问题与好奇、成长与提高,让我体验到了职业魅力和工作成就感带来的欢乐!然而一名教师要想所有的学生对你都多一份亲近、敬爱与信任,使每位学生都能得到你平等的关注,这就需要我们的教师躬下身来主动去亲近每一位孩子的心灵,照亮他们的精神世界。正如俄国教育家乌申斯基说的:"如果教育学期望从一切方面去教育学生,那么就必须首先也从一切方面了解学生。" 我常常认为,兴趣是最好的老师。为提高学生的学习兴趣,我经常在班级开展不同类型、多元化的历史活动课,比如猜谜历史人物与事件,诵读经典-唐诗宋词,动作演绎成语、完成历史小报等等,但是总是在自己班级内部开展活动,最多也就邀请本班班主任参加,没有让学生走出班级,去全校平台演绎出丰富的历史课堂。终于,那一年的春天,借着学校艺术节游园活动的春风,我整合了整个八年级,面对全校师生,演绎了有独特历史韵味的话剧。 那年三月,我选好历史话剧的剧目-《西安事变》,再请部分同学修改完剧本后,公开在八年级招聘演员,每个班报名的学生很多,我根据剧本要求进行筛选,并且随后对他们开展培训,让他们对台词、表演等相关知识有了初步地认识后。我给了这些小演员一周多的时间去背台词。同时每天都要去问一下演张学良、杨虎城、蒋介石、宋美龄等主角的小演员台词记得怎么样了。之后,利用大课间、历史课的时间进行排练。对他们说话语气指导,对他们行为动作指点,我突然都觉得自己就是一位"导演"了。 为了使话剧具有真正的舞台效果,后来我在淘宝网上购买了国民党军装、红军军服,民国特色的茶杯等,去地理老师那里借了地图、地球仪,去学校党支部借了党旗,去学校仓库找出来以前表演用过的民国时期的女子服饰...每一天都在想哪里需要改进,哪里需要完善。那一个多月的排练,使我和学生之间增加了一份亲近、信任。最后,虽然表演时硬件条件还有所缺憾,但是这群孩子们完美演绎了这出话剧。陈一帆、蒋帆、杨露露、刘旺、王皓等一个个同学,用他们稚嫩又充满张力的表演深深吸引了广大师生。 历史是人类的教科书,是滋养生命的源泉。梁启超曾言:"史学者,学问之最博大而最切要者也,国民之明镜也,爱国心之源泉也。"历史是我们人类共同的记忆,是社会发展的原动力,没有一个民族会忽视历史教育。我通过诵读经典、排演话剧、完成历史小报等方式,丰富了孩子们的校园活动,让学生都沉浸在历史的长河中,不断地积累、沉淀、丰厚... 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;而岁月却是如流水一样一去不复返了。为人师表多载,在三尺讲坛上不断地上演着自我的教育教学故事。未来,我对学生的爱,依然是细水长流!


黑木耳,又名黑菜,桑耳、本菌、树鸡、木蛾、木茸,因形似耳,加之其颜色黑褐色而得名,黑木耳为木耳科植物,其性平味甘,人胃、大肠经。具有滋补、润燥、养血益胃、活血止血、润肺、润肠的作用。黑木耳是一种营养丰富的食用菌,又是我国传统的保健食品和出口商品。它的别名很多,因生长于腐木之上,其形似人的耳朵,故名木耳;又似蛾蝶玉立,又名木蛾;因它的味道有如鸡肉鲜美,故亦名树鸡、木机(古南楚人谓鸡为机):重瓣的木耳在树上互相镶嵌,宛如片片浮云,又有云耳之称。黑木耳营养极为丰富,据史料记载,它是上古时代帝王独享之佳品,含有大量的碳水化合物、蛋白质、铁、钙、磷、胡萝卜素、维生素等营养物质,每100克中含钙375毫克,相当于鲫鱼的7倍;含铁185毫克,相当于鲫鱼的70倍。黑木耳还有多种药用价值,是一种珍贵的药材。黑木耳,又名木耳、木菌、树鸡,云耳质地柔软,口感细嫩,味道鲜美,风味特殊,是一种营养丰富的著名食用菌,有"食品阿司匹林" 之称。黑木耳具有益气、润肺、补脑、轻身、凉血、止血、涩肠、活血、养颜等功效。含有大量的碳水化合物、蛋白质、铁、钙、磷、胡萝卜素、维生素等营养物质。含有丰富的植物胶原成分,它具有较强的吸附作用,对无意食下的难以消化的头发、谷壳、木渣、沙子、金属屑等异物也具有溶解与氧化作用。食用禁忌:黑木耳泡久了会产生有毒物质。一般,木耳泡发时间超过8小时,其中含有的细菌就已经远远多于原来的细菌数量,这个时候应该考虑避免进食此木耳。正常情况下,用常温水泡发,最多1个小时即可完成,如果泡发时忘记了,几天之后才想起来吃,那对身体健康就极为不利了,最好就不要吃了,以免中毒。泡发的过程,泡发黑木耳并不宜太长,长时间的浸泡会导致大量的细菌繁殖,这个时候再食用这些黑木耳,已经是腐败变质了,自然会引发食物中毒。使用后轻者呕吐腹泻,重者会引发多器官衰竭。如果是不小心进食了已经泡了很久的木耳,身体没有出现呕吐、腹痛、腹泻等不适的时候一般无需过于担心,如果是出现了呕吐、腹泻等不适一定要及时就医进行治疗,要知道严重的可能会引起脏器衰竭,威胁生命安全。黑木耳不易泡太长时间。常情况下,用常温水泡发,最多1个小时即可完成。泡发时间超过8小时时,变质所导致的细菌会升至十几倍甚至几十倍,很有可能生成毒素。黑木耳有活轿抗凝的作用,有出血性疾病的人不宜食用。孕妇不宜多吃。木耳不宜与田螺同食,从食物药性来说,寒性的田螺,遇上滑利的木耳,不利于消化,所以二者不宜同食。患有痔疮者木耳与野鸡不宜同食,野鸡有小毒,二者同食易诱发痔疮出血。木耳不宜与野鸭同食,野鸭味甘性凉,同时易消化不良。


二战的苏德战场,占据主旋律的是双方的坦克大战,这场战争刚开始的时候德军的机械化部队曾经横扫欧洲大陆,并在初期让苏联部队感到无法招架,不过随着德军的推进他们遭遇了"t-34"危机,此后双方呈拉锯姿态,一方有新型坦克投入战斗另一方就研发更强的坦克出来对抗。不过尽管这样,苏德战争从始至今德军的坦克数量和苏联对比一直处于劣势,而越发展到后期这种情况越严重。二战油画苏德战争开始的时候德国的坦克以及苏联的坦的对比是约5500辆对辆,而年产量是3000辆对6000辆。1942年,德国坦克和苏联坦克产量对比约是4000对辆;1943年是5400辆对辆;1944年是8000辆对辆;1945年为1000辆对辆。总体来说,德军的坦克产量在二战期间每年大概在5000辆左右,而苏联每年的产量都不低于辆而在战争的初期可以达到辆以上。可以说苏联坦克部队在战场上的优势显而易见。二战德国生产工厂按道理来说,当时的德国不论在人力、钢产以及技术上都要优于苏联,不过从上面的数据我们可以看出德国在坦克产量上要远输于苏联。这个问题我们结合二战后一位德国妇女的回忆录以及相关历史可以得知其中的原因。二战兵工厂首先,就是坦克质量上的问题,德军的坦克追求厚重的装甲以及大口径的火炮,固然其制作工艺要比较复杂,制作流程所需要的人力和物力要更加多;而苏联的坦克不管在装甲和主炮质量上并不比德军好,不过好就好在其使用合理的坦克设计至少能够与德国坦克一战的能力,再则就是其操纵非常的简单,无需过多的训练就可以开上战场。战事紧急的时候,许多坦克工厂坦克刚下生产线就由制造的工人直接开向战场作战,可见苏军的效率之高。苏联t-34坦克还有就是,根据一德国妇女的回忆录我们可以知道,希特勒一开始对于德国的技术能力过于乐观,毕竟一开始在短时间内就能横扫整个欧洲大陆,这就导致了希特勒的过于理想并不清楚战争的残酷现实。战争开始之后德国并没有进行国内的全面动员,甚至军工厂都没有进行24小时的工作制。许多的德国妇女还在正常的进行平常生活在家里做家庭主妇,与之相比,盟军各国的工厂都进行24小时不间断的工作,大部分妇女都进入工厂为前线部队生产军火。即使是被德军炸得满目疮痍的英国在前三年的坦克以及飞机的产量都超过了德国,可见这也是其产量低下的主要原因。二战中苏联妇女进入生产线生产武器事实上一直到1943年希特勒才醒悟过来,才将整个军工厂进入全面生产,当年在坦克以及火炮上产量与苏联的数量大大缩小,在1994年初产量甚至还超过了苏联,可见德国的生产能力也是不错的。在著名的库尔斯克坦克大战中,双方的坦克以及自行火炮对比是3000对5000辆,这个比例对于一直处于数量劣势的德军来说真的已经很不容易了。考虑到德军的坦克质量要比苏军的要好,可以说从备战的装备来看德军这次是处于优势的。但是这3000辆坦克已经是德军东线的所有机动力量,而苏联后方还在源源不断的为前线补给坦克装备。


图片格式 jpg、png、gif各有什么优缺点?什么情况下用什么格式的图片呢?1.gif(1987年):使用无损压缩,支持256中颜色(一般叫8 bit彩色),支持单一透明色;1. jpg(1992年):使用的一种失真压缩标准方法,24 bit真彩色,内容比gif丰富,不支持动画、不支持透明色。jpeg的压缩方式通常是破坏性资料压缩(lossy compression),意即在压缩过程中图像的品质会遭受到可见的破坏。一张图片多次上传下载后,图片逐渐会失真。 优点2. jpegjfif是最普遍在万维网(world wide web)上被用来储存和传输照片的格式。jpeg在色调及颜色平滑变化的相片或是写实绘画(painting)上可以达到它最佳的效果。在这种情况下,它通常比完全无失真方法作得更好,仍然可以产生非常好看的影像(事实上它会比其他一般的方法像是gif产生更高品质的影像,因为gif对于线条绘画(drawing)和图示的图形是无失真,但针对全彩影像则需要极困难的量化)。 缺点3. 它并不适合于线条绘图(drawing)和其他文字或图示(iconic)的图形,因为它的压缩方法用在这些图形的型态上,会得到不适当的结果;3.png(1996年):格式是无损数据压缩的,png格式有8位、24位、32位三种形式,其中8位png支持两种不同的透明形式(索引透明和alpha透明),24位png不支持透明,32位png在24位基础上增加了8位透明通道(32-24=8),因此可展现256级透明程度。 优点 * 支持256色调色板技术以产生小体积文件 * 最高支持48位真彩色图像以及16位灰度图像。 * 支持alpha通道的半透明特性。 * 支持图像亮度的gamma校正信息。 * 支持存储附加文本信息,以保留图像名称、作者、版权、创作时间、注释等信息。 * 使用无损压缩。 * 渐近显示和流式读写,适合在网络传输中快速显示预览效果后再展示全貌。 * 使用crc循环冗余编码防止文件出错。 * 最新的png标准允许在一个文件内存储多幅图像。 缺点 但也有一些软件不能使用适合的预测,而造成过分臃肿的png文件。lpha通道:描述图片中的透明区域,此透明区域允许通透地显示背景。 是指一张图片的透明和半透明度。例如:一个使用每个像素16比特存储的位图,对于图形中的每一个像素而言,可能以5个比特表示红色,5个比特表示绿色,5个比特表示蓝色,最后一个比特是阿尔法。在这种情况下,它要么表示透明要么不是,因为阿尔法比特只有0或1两种不同表示的可能性。又如一个使用32个比特存储的位图,每8个比特表示红绿蓝,和阿尔法通道。在这种情况下,就不光可以表示透明还是不透明,阿尔法通道还可以表示256级的半透明度,因为阿尔法通道有8个比特可以有256种不同的数据表示可能性。jpg 和 png:jpg在图片压缩方面有巨大优势,但采用有损压缩,图片质量有损失。一般截屏用png格式不但比jpg质量高 且 文件还更小;防锯齿png非常有优势。


.用火不慎发生火灾。烛炬照明、蚊烟香、用电器、液化气灶2.用电不慎产生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障3.用油不慎发生火灾。油加热温渡过高、容器滴漏4.燃放烟花爆竹。5.抽烟乱扔烟头。6.玩火。 火灾的预防:1.家庭防火:①安全使用炉火。②安全应用液化器。③平安用电。④少年儿童不要玩火。⑤燃放烟火爆竹要留神场所。2.学校防火:①严禁学生携带烟花爆竹入校。②不要乱烧废料,成教大专。③试验用的易燃物品要妥当使用。④常常检查电器。⑤设置消防器材,不损坏消防器材。⑥宿舍的保险防火。3.公共场所防火学生要做到:①不携带烟花爆竹到公共场合。②不准玩与火有关的游戏。③不准学生在山林野炊,成教大专。 灭火根本知识1.隔离法:将着火物移开,不与其余物品接触。2.窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。3.冷却法:用水、灭火器将火冷却。4.报警:火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。火灾自救与逃生学生应冷静沉着,采取迷信的自救办法逃生。1.颠三倒四撤退火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。2.弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。3.冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳索、被单等从窗口、凉台上滑下。5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。 四.卫生防病饮食安全 常见传染病的流传门路与预防常识。 传染病沾染的三个基础环节:①传染源:病人、病畜、老鼠等②传播途径:空气、食品、泥土、昆虫③易感人群:少年儿童是易感人群 预防肠道传染病①注意传染源,发明病人及时治疗,与病人亲密接触的要检讨。②堵截传染道路:增强环境卫生、维护水源、厕所干净。毁灭苍蝇、老鼠。饭前便后要洗手。③预防接种疾苗3.预防呼吸道传染病发病因素:气温低、室内活动听群凑集。人受凉,抵御力低,易沾染。预防方式:病人隔离不随地吐痰教室开窗透风换气4.预防虫媒传染病狂犬病乙型脑炎由动物传布虫子传播防备非典早讲演早隔离早医治勤通风勤扫除勤洗手勤锤炼勤消毒 五.个人家居安全1.安全用电。2.雷雨时不要打电话。3.个人在家要关好门窗。4.对陌生人来访不要随意开门。5.陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫嚷。(打110电话)6.外出游玩要告知家长行程去处。7.陌生人称家中有急事,要先打电话与家长接洽落实。8.不独自与陌生人同乘无人照管电梯。9.不把家中钥匙挂在胸前。10.不搭乘陌生人便车。


原文地址:【绩效误区】关于绩效管理的几大误区解析(一)作者:华恒智信人力咨询 引言: 目前,越来越多的企业开始实施绩效管理,或请咨询公司,或自己动手,基本上都有了绩效管理的概念,但似乎许多的企业都走进了一个同样的误区认识,就是绩效管理的方案迟迟推行不下去,结果是企业花费了大量的时间和精力,却做了一堆的无用功,员工害怕,经理反感,人力资源管理部门伤透了脑筋。人力资源专家-华恒智信在绩效管理方面有着多年的关注和研究,本文是关于绩效管理的九大误区认识及分析。 对绩效管理的错误认识是企业绩效管理效果不佳的最根本原因,也是最难突破的障碍,那么,企业管理者对绩效管理往往存在哪些误解和错误认识呢?下面我们就列出几点,供大家检视一下自身。 一、绩效管理是人力资源部门的工作 第一种误解在企业中是最常见的,也是影响许多企业最终绩效管理效果的关键。在企业绩效管理实践中,有很多这样的事例,公司领导对绩效管理工作很重视,人力资源部门也下了很大功夫推进绩效管理工作,但各部门领导和员工对绩效管理认识不够,总认为绩效管理是人力资源部或人事部门的事情。有的业务部门经理认为填写绩效考核表格会影响正常业务工作;作为直线领导不想参与对下属的业绩评价,认为自己评价有失公正;总想由人力资源部门或成立考核组来对员工进行考核。在这种思想观念影响下,某些部门尤其是业务部门会对绩效考核消极应付,如果公司执行力不够强的话,业务部门的绩效考核往往首先流产。 认为"绩效管理是人力资源管理部门的事"这种观点的人不在少数,甚至某些公司决策领导都这么认为。那么这种认识深层次的原因是什么呢?其实这和公司的发展阶段以及员工的能力素质有关。 首先,业务人员不重视。在企业规模不是很大的情况下,业务人员在公司具有举足轻重的地位,无论在收入上还是在地位上,业务人员比职能人员受到更多的重视,业务人员总认为绩效管理是虚的东西,因此绩效管理得不到业务人员的重视。 其次,简单粗放的管理方式。做业务出身的业务部门经理,往往习惯了简单粗放的管理方式,对定期搜集考核数据信息,填写绩效考核表格等工作会非常厌烦,同时由于还没有看到绩效管理带来的好处,因此会极力抵制绩效考核工作。 第三,对管理职责的认识不足。业务部门常常喜欢自己亲力亲为,实则,这是对管理职责的认识不到位。从本质讲,管理者应该将更多精力放在管理上而不是具体业务运作上,应该更好的激励辅导下属运作业务,而不是自己亲力亲为,管理的基本职能是计划、组织、领导、控制,这在绩效管理循环各个环节都会得到体现。 那么,如何改变员工存在的上述认识呢? 首先,要进行思想灌输,使他们改变大业务员的思维定势,认识到管理的重要性;第二,要对管理者进行管理尤其是绩效管理有关工具、方法和技巧的培训,提高管理者能力素质和企业管理水平;第三,从企业文化建设入手,加强公司的执行力。 只要公司决策领导大力推进,相信各级管理者和员工会逐渐接受绩效管理,随着绩效管理的深入推进,各级管理者和员工会从绩效管理中获得好处,那么绩效管理就会得到各级管理者和员工重视。 二、绩效管理就是绩效考核,绩效考核就是挑员工毛病 很多公司启动绩效管理项目的时候,对绩效管理并没有清楚的认识,认为绩效管理就是绩效考核,把绩效考核作为约束控制员工的手段,通过绩效考核给员工增加压力,绩效考核不合格作为辞退员工的理由。有些企业盲目采用末位淘汰制,如果公司企业文化、业务特点和管理水平并不支持采用这种方法,绩效考核自然会得到员工的抵制。 事实上,绩效管理和绩效考核是不同的,绩效考核只是绩效管理的一个环节。绩效管理是一个完整的循环,由绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价以及绩效结果应用等几个环节构成。绩效管理的目的不是为了发绩效工资和奖金,不是为了长工资,这都是手段,绩效管理的目的是持续提升组织和个人的绩效,保证企业发展目标的实现。绩效考核是为了正确评估组织或个人的绩效,以便有效进行激励,是绩效管理最重要的一个环节。绩效管理如果取得成效,上述四个环节的工作都要做好,否则就不会达到绩效提升的效果。 而绩效考核也并非挑员工的毛病。绩效考核的目标既有正面的,也有负面的。对于员工做得好的地方,要加以表扬,甚至要有物质、精神激励;而对于员工做得不好的地方,则应该与员工探讨绩效低的员工,并给予建议和改进方案。 那么,如何改变这种错误认识呢? 首先,要使员工认识到绩效管理和绩效考核会带来好处。无论绩效管理还是绩效考核,并不会损害各级管理者和员工的利益,相反会促进个人能力素质的提高,这在日益激烈的职场竞争中是非常关键的。其实,任何组织并不会因为没有绩效考核而不淘汰员工,没有绩效考核并不意味着是铁饭碗。绩效考核是一个非常有效的主管与下属交流沟通媒介,在绩效管理过程中员工会得到主管的辅导和支持,绩效考核结果反馈使下属知道自己的缺点和不足,从而个人能力素质和业务水平都会得到提高。第三,还是要加强对各级管理者有关绩效管理工具、方法和技巧的培训,使绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价以及绩效结果应用等环节工作落到实处。 三、重绩效考核,轻绩效管理 绩效管理实施过程中,很多管理者对绩效考核工作比较重视,但对绩效管理的其他环节则明显的重视不够,这是初次尝试绩效管理的企业经常遇到的问题。绩效管理是一系统,包括绩效计划、绩效反馈、绩效考核和绩效激励和发展等四个阶段。 以绩效计划为例。许多公司绩效考核工作难以开展的原因就在于绩效计划制定的不合理,如果有的员工绩效目标定的太高,无论如何努力,都完不成目标,比如有的员工绩效目标定的比较低,很容易就完成了目标,而有的员工则定得较高,难以这种事实上的内部不公平,会对员工的积极性造成很大的影响;另一方面,绩效目标定的过高或过低,会降低薪酬的激励效应,达不到激发员工积极性的目的。绩效目标制定合理可行是非常关键的,科学合理的制定绩效计划是绩效管理能够取得成功的关键环节。因而,企业在制定绩效计划的时候,首先,一定要重视与员工或者部门主管沟通。员工和部门主管作为实际的执行人员,比高管和人力资源部门的人员更为了解该岗位和部门具体的情况,具有对工作目标和绩效指标的设定的发言权。其次,一定要与员工达成一致。绩效计划是针对员工考核时使用的,因此,在制定计划的时候一定要取得双方的一致意见,在具体实施时也能消减员工的抵触心理。第三,重视与员工意见不统一的地方。制定绩效计划,实则是上级与下级的一次沟通了解机会,对于绩效计划的观点不统一、矛盾冲突的地方也正是发现问题的关键,很可能是上级不了解下级具体工作状况,或者是下级不了解工作具体要求或者上级具体意图之处。重视这些不一致,找出为什么会产生不一致,从而发现问题,进而才能更有效地沟通。 仅关注考核而忽略绩效管理的作法如同一学生仅关注测试结果而忽视平时学习和知识提高一样荒谬。绩效管理乃一动态过程,它通过绩效计划而设定绩效目标,并明确达成目标时的激励。通过目标管理界定员工的行为,清楚的目标和透明的激励制度使员工清楚知道付出什么样的努力即会获得何种结果和收获。然而,在执行的过程中目标是否能达成还取决于许多因素。员工自身的努力和投入、员工的知识和能力、工作环境、组织中的障碍、资源的缺乏等都将制约绩效目标的达成。从企业的角度,应该持续跟踪和关注员工在绩效周期内的绩效,通过反馈、指导、培训、清楚组织内影响绩效的障碍、提供支持等各种方式,帮助员工实现既定目标。管理者的角色不是在制定目标当"甩手掌柜",袖手旁观,而是要作咨询师、教练、后勤主管。绩效评估和绩效激励(发放奖金)工作完成还不是绩效管理周期的终点。为了未来绩效的达成和提高,管理者还应该同员工共同制定员工的培训和发展计划,通过个人自主学习、在职指导和培训、岗位调动、参加内外部培训课程等方式,提高员工的知识、技能和胜任能力,以便在新的一个绩效周期中在绩效上"百尺竿头、更进一步"。


中国巨大的人口需求使得我国互联网飞速发展的二十多年时间里,造就了互联网在消费领域里的繁荣,出现了阿里巴巴、百度、腾讯以及京东这样的消费互联网巨头。从互联网发展的角度看,消费互联网市场已趋于稳定与饱和,未来的互联网发展将更多的体现在产业互联网领域。特别是在国家供给侧改革的体制下,产业互联网将迎来辉煌二十年。一、"互联网+"的渗透率"互联网+"是从c端到b端,从小b(分销)再到大b(核心企业)的过程,产业越来越重。在"互联网+"逆向倒逼的过程中,各个环节互联网化的比重也是依次递减。互联网渗透率最先被互联网带动的是消费者,中国互联网络信息中心(cnnic)在京发布第42次《中国互联网络发展状况统计报告》。截至2018年6月30日,我国网民规模达8.02亿,互联网普及率为57.7%。我国手机网民规模达7.88亿,上半年新增手机网民3509万人,较2017年末增加4.7%,网民中使用手机上网人群的占比达98.3%。截至2018年6月,我国农村网民占比为26.3%,规模为2.11亿,较2017年末增加1.0%:城镇网民占比73.7%,规模为5.91亿,较2017年末增加4.9%。广告营销环节是最早互联网化的商业环节,我国互联网广告产业规模达到1535亿元,市场份额占整体广告产业的28%;其次是零售环节的互联网化,我国网上零售额达到亿元,同比增长33.3%,占同期社零总额的10.6%;再往上是批发和分销环节的互联网化,包括传统的b2b网站纷纷由信息平台向交易平台转型,整个国内批发、分销市场的互联网化比例估计为1-2%的比例;再往上倒逼就是生产制造环节,主要表现两个方面:一是个性化需求倒逼生产制造柔性化加速;二是需求端、零售端与制造业的在线紧密连接,这会导致制造业出现在线化、数据化的趋势。二、传统产业互联网化呈现"逆向"态势在企业价值链层面上,表现为一个个环节的互联网化:从消费者在线开始,到广告营销、零售、到批发和分销、再到生产制造、一直追溯到上游的原材料和生产装备。从产业层面看,表现为一个个产业的互联网化:从广告传媒业、零售业、到批发市场,再到生产制造和原材料。互联网化的四个阶段从传播层面互联网化、渠道层面互联网化,再到供应链层面互联网化、价值链层面的互联网化,互联网化程度将会越来越重。但是,我国企业的云服务渗透率为21%,相比美国的63%有一定差距;我国中小企业运营中互联网使用率不到25%,而美国中小企业运营中互联网使用率高达85%;这说明产业互联网化的空间非常巨大。三、我国正由消费互联网向产业互联网转型消费互联网主要针对消费者个人体验,而产业互联网渗透领域更加广泛,主要以企业为用户,以生产活动为应用场景的互联网应用,体现在从产品设计、研发、生产制造到营销、服务等各个环节,彻底改变传统产业的商业模式。


bim应用对象往往是单个建筑物,利用gis宏观尺度上的功能,可将bim应用范围扩展到道路、铁路、隧道、水电、港口等工程领域。 bim(建筑信息模型)提出始于二十世纪七十年代,它是以工程项目的各项相关信息数据作为基础,通过数字信息仿真模拟构筑物所具有的真实信息。 gis(地理信息系统)是用于管理地理空间分布数据的系统,以直观的地理图形方式获取、存储、管理、计算、分析和显示与地球表面位置相关的各种数据。bim应用对象往往是单个建筑物,利用gis宏观尺度上的功能,可将bim应用范围扩展到道路、铁路、隧道、水电、港口等工程领域。 近年来,bim技术作为交通领域一项重要的技术手段,已在相关工程中逐步展开。根据2017年《bim的国际前沿及国内外发展现状》、2016年《中国bim行业发展报告》等调查报告数据显示,从2014年到2016年,bim技术"高使用率单位"在设计领域由19%提升至36%、在施工领域由25%提升至52%。但在大多数设计院仅利用bim技术进行展示汇报、翻模、建设管理等。根据调研部分单位使用bim技术情况,近两年来,bim技术在交通行业的应用仍未突破瓶颈,传统的展示、汇报及翻模等,已经进入"审美疲劳阶段",投入产出比(roi)不高;在建设管理上,开发的平台问题较多,如工程算量不是基于实际建模体积而得,而是人为手动输入每个构建的工程量;但部分单位开始尝试正向三维设计、三维分析,优化建设管理平台等,深入挖掘bim技术的价值。 在公路的地质勘察中,相比传统的二维勘察存在信息传递不畅,地质意图表达不明确,资源调配不均匀,成果展示不直观等问题。bim技术让地质条件真实的数字化展现,地质模型不仅仅是一个三维图形,更重要的是具有地质信息,让地质体具有了生命。gis技术让其具有了地理属性,具有全生命周期的一致性和共享性,可以实现地质基础数据在不同专业、不同阶段之间共享。 某高速公路全长约17km,其中两座特长隧道长约15.5km,两座桥梁长约1.5km,基本无路基,桥隧比极高。该项目位于川西高原山地与东部盆地西缘山地接触带的大雪山中段,属于典型的高山峡谷地貌,山岭高峻,大渡河深切,地表破碎,谷坡陡峭,山谷相对高差1000~3000m;地表以第四系块石为主,沟谷分布卵石、砂等,下伏基岩以岩浆岩花岗岩、闪长岩及变质岩片岩、千枚岩、板岩为主;地质构造复杂,位于松潘-甘孜地槽褶皱系和扬子准地台两个一级大地构造单元附近,构造上属于鲜水河nw向构造带,以东属于龙门山ne向构造带,以南为川滇sn向构造带,三大构造带共同组成了中国西南著名的"y"字形构造格局,又称"三岔裂谷系"。 勘察资料的管理 本项目采用了工程地质测绘、钻探和坑探、物探(v8、eh4、高密度电法、声波测井)、原位测试、室内试验等综合勘察手段,其中钻探约5000m,物探35km,勘察成果丰富。 通过三维地质数据管理平台,实现地质数据的综合管理,便于地质数据的查找与利用,特别是数据的统一储存管理,便于在以后不同项目、不同阶段的再利用。 三维地质模型 建立三维地面模型 本项目为高山峡谷地貌,河谷与山顶高差约2000m,交通不便,无人机飞行条件较差,项目仅对河谷附近的重要构筑物(隧道进出口、桥梁等)进行无人机激光雷达测量;高程较高位置为隧道洞身段,用精度较低的2000地形图和卫星影像代替。 从建立三维地质模型图中可知,对于重要构筑物位置利用点云生成dem,数字地表影像经处理生成dom,二者叠加生成带数字正射影像的三维地面模型;对于高程较高,隧道洞身段位置,利用2000地形图生成三维曲面,再把公共卫星影像与之叠加生成三维地面模型。 建立三维地质模型 建立三维地质模型 目前,部分地质软件可根据钻孔数据快速生成三维地质模型,不需人为干预,其现实的基本原理是根据钻孔地层分层数据,采用相邻钻孔数据,通过插值算法连接实现。该方法仅能适用于地形条件好,岩土体成层性好,地层简单的工程,如东部沿海、平原、盆地等地带。对于西部高山峡谷地带,地层多样,层面走向变化大,构造复杂,在建立三维地质模型时,应人为控制地层分界的走向和趋势。 本项目建立三维地质模型主要通过不同的剖面,绘制地质分界线,通过剖面控制地层的走向,剖面之间通过克里金(kriging)插值方法连接,生成每层地层的地层面。最后通过地层面切割三维实体生成三维地质模型。 剖面控制地层走向 全线三维地质模型 局部地质模型 地质模型应用 直观反映地质信息 裂隙与隧道的关系 局部地质模型图显示,该地质模型发育两条断裂,断裂带之间发育变质岩,地表为覆盖层,可以通过不同角度、不同断面等,全方位地反映场地的工程地质条件。 三维地质模型能让地质信息不再是一句话、一张二维图,让地质信息的表达更直观、更立体,且每个地质体均有地质属性。 隧道支护优化设计 赤平投影图 右洞裂隙展布图 某隧道进口段发育几组裂隙,传统的勘察评价,采用赤平投影和裂隙展布图等,进行稳定性分析、展示裂隙与隧道的关系。 以上评价仅能整体反映裂隙对隧道稳定性的影响,导致支护设计人员对裂隙的空间展布、稳定性控制性因素理解不够。隧道衬砌支护常按最不利断面设计,对全段落无差别的加强支护,虽然设计方案能保证支护安全,但也会大大增加工程费用。 裂隙与隧道的关系图中,该隧道利用bim技术建立裂隙与隧道的三维模型,能直观反映裂隙与隧道的立体关系,特别是裂隙的具体走向和延伸情况,辅助评价,指导衬砌支护方案的优化。 在裂隙影响段落,全段落采用ⅴ级围岩整体支护方案,裂隙对稳定性影响较大的位置采用增加锚杆长度,使锚杆穿过裂隙面进入稳定岩层一定深度,同时加密锚杆间距,增加衬砌厚度等手段。 可以看出,传统二维设计,不能直观反映裂隙与隧道的关系,掌握裂隙与隧道的空间关系,设计人员只能对全段落采用加强支护方案,以此保证支护安全。将bim技术引入隧道的支护设计,让设计更精细化,更有针对性,减少工程投资费用。 可以看出,传统二维设计,不能直观反映裂隙与隧道的关系,掌握裂隙与隧道的空间关系,设计人员只能对全段落采用加强支护方案,以此保证支护安全。将bim技术引入隧道的支护设计,让设计更精细化,更有针对性,减少工程投资费用。 桥梁桩长校核 桥梁与地质断面叠合 桩长校核 传统桥梁桩基的桩长校核,需要将桥梁断面叠合到地质断面上,再判断桩基础的选择是否合理,是否需要进一步调整桩长。 传统桩长校核较为麻烦,且常提供的地质断面,以路线中线的二维地质纵断面为主,辅以少量地质横断面,但图件无gis信息,需手动调整融合地质断面和桥梁断面,这个过程需要大量的时间。当工期紧,设计任务重的时候,常只用路线中线地质纵断面进行校核,但本项目为高山峡谷地貌,地形条件复杂,斜坡坡度大,路线左右幅地质条件差异性巨大,中线地质断面完全代表不了项目区的地质条件,真的是"差之毫厘,谬以千里"。桩长校核精度不够,导致桥梁桩基设计不合理,后期施工设计变更工作量大,甚至影响桥梁设计方案。 本项目的桥梁和地质模型均具有gis信息,只需把桥梁和地质模型放到实际地理坐标,就可以实现二者之间的数据共享。某桥梁和地质模型融合后,发现部分桥梁的桩基置于强风化岩层中,未穿过该层,桩长的长度不够,应进一步优化其桩长的长度。 根据本项目的实践效果来看,很好地解决了传统校核费时费力的问题,实现了"一秒融合模型,一分钟完成校核",大大提高了桥梁桩长校核的效率,即使调整了各专业的模型,也能快速完成模型融合,快速完成校核工作。 本文分析了bim技术在交通行业的发展现状与进展,虽然近两年来,bim技术在交通行业的应用仍未突破瓶颈,但部分单位开始深入挖掘bim技术的价值。 在公路地质勘察中,本文探索了bim技术的应用价值,首先是有效的管理地质勘察资料,解决了传统资料管理混乱,利用不足等问题;其次,bim三维地质模型能更好地表达地质信息与隧道的关系,利用其优化隧道支护设计,让设计更精细化,更有针对性;最后,利用模型快速校核桥梁桩长,解决了传统校核繁琐、效率低的问题,大大提高设计效率。 三维地质模型不仅仅是一个模型,能把地质信息数字化,还具有gis信息。地质体信息丰富,今后可提取信息进行分析计算、评价等,如隧道围岩级别自动评价、桥梁桩长自动计算、自动算量等。 可以看出,基于bim+gis技术在交通行业的地质勘察应用已取得了一定的成绩,随着bim技术的大力推广应用,相信在不久的将来,其在交通行业中的应用会越来越广泛,越来越有价值。 本文刊载 /《桥梁·bim视界》杂志 2019年 第3期 总第10 期 作者 / 赵飞 朱明 徐益飞 作者单位 / 四川省交通勘察设计研究院有限公司 编辑 / 周洋 责编 / 裴小吟 《桥梁 · bim视界》 (季刊)自2017年3月份创刊以来,一直致力于推广宣传bim技术,为工程师们搭建相互沟通、交流、讨论的平台。该杂志由广东省公路建设有限公司、交通运输部公路科学研究院、中交公路规划设计院有限公司、《桥梁》杂志社共同主办。同时,为加强企业与杂志间的交流与合作,更好地服务企业,本刊技术委员会和编审委员会也诚邀各相关单位加盟本刊理事单位,共同推动我国bim技术的进步,促进我国公路、桥梁等领域bim应用的发展。


圣轩文创丨谢姓 x 百家姓 姓氏概况 谢姓是当今中国第二十三大姓(台湾省排第十三),早期分布在河南南部,到春秋时期,迁徙到山东、湖北和湖南。战国时,扩展到四川和贵州并汇容到当地的少数民族。唐末开始进入福建,到明朝开始进入广东,并且发展到台湾。历史上谢氏的主要聚集地有唐河、南阳、永昌、会稽、下邳、九江、章陵、陈郡、阳夏、康乐、东山、梅县、大埔等。 姓氏起源 1、出自姜姓,为炎帝后裔申伯之后。据《姓谱》、《元和姓纂》等所载,相传上古部落首领炎帝,传至商未有后裔孤竹君,其长子伯夷与弟叔齐一齐投奔到周。反对周武王进军讨伐商王朝,武王灭商后,他们又逃避到首阳山,不食周粟而死,但其后裔仍留在周朝,到成王继位后,便封伯夷的后裔为申侯,称申伯,是为申氏之始祖。厉王时娶申伯之女为妃,生子为宣王,宣王继位后,便封母舅申伯于谢国。公元前688年,楚文王发兵攻申,不久灭掉申国。其子孙按照当时的习惯,以新都之邑名为氏,称谢氏,史称谢姓正宗。是为河南谢氏。 2、出自少数民族改姓。据《旧唐书·文苑传》载:卫州卫人谢偃之祖孝政,本姓直勒氏,鲜卑族人,后改为谢姓。 姓氏风范 申伯封谢姓乃成 河南唐河祖籍地 谢安谢石两名将 出奇制胜留史绩 灵运谢窕两诗人 竟陵八友居其一 良佐北宋哲学家 程门弟子四人居 谢翱元朝诗名盛 慷慨沈郁情思寄 无神论者谢应芳 破除迷信毕生力 明朝谢迁见事敏 辅政坦荡无所惧 婉言躬身手叩揖 谢者文明树礼义 姓氏家训 孝父母,友兄弟,敬长上, 和邻里,安本业,明学术, 尚勤俭,明趋向,慎婚嫁, 勤祭扫,慎交友,重忍耐, 戒溺爱。 姓氏图腾 谢姓图腾在甲骨文中,谢字像一人拉弓箭之状,古时谢、射两字通用。


科学家向孩子们讲解科学知识。日前,市科学技术协会、市教育局共同组织"2019年惠州科普大讲堂-中国科学院老科学家科普演讲团系列科普报告会"活动,8位中科院老科学家组成的科普演讲团,为惠城师生带来多场科普演讲,激发学生对科学的热情,探索科学的奥秘,启发学生"奇思妙想"。"太阳变成红巨星至少还要50亿年""最近有部电影很火,叫《流浪地球》,它讲的是当太阳变成红巨星膨胀,人类没法生存,只能逃离。但人类不用太担心,因为太阳现在才50亿年左右的年龄,离变成红巨星至少还要50亿年时间,人类到时候一定有办法应对。"中国科学院老科学家白武明系上红领巾在南坛小学用通俗易懂的语言,给师生们作了一场主题为"科学就在我们身边"的科普报告。白武明教授介绍了地球构造、地核的形成与演化、极光、大陆漂移等方面知识,并结合科学史上的多个小故事,用轻松幽默的语言解释为什么说科学就在我们身边。报告会上,大家纷纷举手提问,白武明教授作答。在讲解过程中,白武明教授和大家互动频繁,不仅频频走到学生中间提问,还请学生上台做一些小游戏,引导他们对某些问题进行思考。中国科学院老科学家、空军航空杂志社副编审、航空知识杂志社编委会委员、中国航空史研究会理事傅前哨到河南岸中心小学给学生们带来一堂《航母与舰载机》科普报告会。傅前哨教授用充满童趣的语言配以直观的视频和图片,绘声绘色地从航母的地位、大小、特点、攻防、载机的起降、中国与航母等六个方面给学生进行讲解。他还与学生们频繁互动,鼓励学生积极提出有创意、有价值的新问题。科普课堂教孩子们"知灾害懂应对""你知道有哪些灾害吗?你知道怎样应对吗?你知道都江堰是谁建造的吗?"在中洲实验小学,中国科学院老科学家科普演讲团副团长、中国地震局研究员、原中国国际救援队领队徐德诗教授开展以"防灾减灾知识"为主题的科普报告会。徐德诗教授介绍了地震、龙卷风、泥石流等十大自然灾害,并让学生观看图片和视频,让大家更直观地了解自然灾害巨大的破坏力。徐德诗教授还和学生们讨论了"5·12"全国防灾减灾日的来由,同时联系五年级课文《地震中的父与子》,教学生们地震来临时应如何应对。中洲实验小学还通过直播系统将本次科普报告会,以各个班级实时直播、微信在线远程同步直播等方式,传递给更多的孩子与家庭,实现现场参与、全校直播、网络同步三位一体的信息化学习方式。此次巡回科普报告内容丰富广泛,涉及历史、地理、生物、数学、健康、军事等方面科学知识,共举办17场,受众师生近6000人次。科学家们深入该区17所中小学校,面对面与学生近距离接触,采取科普报告、科普演讲、听众互动等形式,以浅显、通俗、幽默的语言给同学们上了一堂又一堂生动有趣的科普课,让同学们享用了"科普大餐",真切体会到"科学就是力量""科技就在身边"。


宝宝拒绝含乳的原因有很多,通常是多种因素的结合。举 ,只要在没有其他因素的干扰下,就算一个舌系带很紧的宝宝也有可能会含上乳房。但是, 在初期也以奶瓶喂食这个宝宝,那情况就有可能从"还 错"变成"完全 "。 如果母亲的乳头特别大、凹陷或者是太扁平,这些乳头的变 都会让含乳较困难,但并 是宝宝都无法含好。 在分娩过程中所接受的药物会造成有些宝宝 愿意吸奶或是吸得很差。很多情况都是因为麻醉性止痛药的关系,meperidine﹙demerol﹚ 尤其糟糕,因为它会停 在宝宝的血液中很长一段时间,并且会影响宝宝的吸吮方式好几天。就算是无痛分娩时所给予的吗啡药剂也有可能会造成宝宝 愿意含上或无法正确地吸奶,因为这些在无痛分娩时所施打的药物绝对会透过母亲的血液进入未出生宝宝的体内。 在宝宝出生时给予强 的抽吸口腔,可能会造成宝宝无法正确吸吮而且 想含上乳房。对一个健康且足月的宝宝,出生时给予抽吸是没有必要的。 嘴部的 常也可能会造成宝宝无法含乳。颚 (非唇 )会造成含乳极 困难,有时颚 只有影响宝宝嘴巴内部,外观看 出 。 舌系带(舌头下方的白色组织)过紧也可能会造成宝宝含乳困难,严格 ,这 算是 常,因此,很多医师误认为这并 会影响母奶的哺喂。 宝宝是透过吸吮乳房 学习母乳哺喂。人工奶嘴会妨碍宝宝含上乳房,宝宝 笨,如果他们从奶瓶得到的是快速 出的乳汁而从乳房得到的却是慢慢 出的乳汁,他们 会觉得困惑的,大多 的宝宝很快的就会知道应该要选择哪一种。 但是,造成宝宝拒绝含上乳房最常 的因素之一就是,错误的认为宝宝在出生后的头几天应该要每三个小时喂奶一次,或是应该要按照一些其他疯狂的时间表喂奶。这会造成有些医护人员对宝宝没有被喂食感到紧张。举 ,宝宝出生后三小时,还没准备好被喂食的时候通常就会被逼着吸吮乳房。当宝宝没有兴趣或是还没准备好就被强压着吸吮乳房,那麽,我们 应该觉得讶 为何宝宝会对乳房产生厌 。这种导致惊慌的错误观 再加上"宝宝一定要吃奶!"的想法就会造成其他的喂食方法被使用(最糟糕的就是用奶瓶喂食),这会使情况变得 糟并且开始 一 的 性循环。 没有证据显示一个健康的足月新生儿必须在出生的刚开始几天每三小时就要喂食一次。也没有证据显示如果 每三小时喂食一次就会造成宝宝血 过低(有关低血 这整件事在新生儿房已经引起巨大的恐慌,就像所有的恐慌一样,它们也许 自于些微的事实,但是实际上所造成的问题比应预防的问题 的多,包括 造成许多宝宝被 必要的喂食配方奶、导致 必要的和母亲分开,还有导致 含上乳房。) 宝宝应该要和母亲24小时亲密的相处在一起(请看单张#1a 肌肤接触的重要性)。当宝宝准备好 ,就会开始寻找母亲的乳房。让宝宝在出生后就 刻与母亲肌肤接触,并且给宝宝和母亲一些时间 "找到"彼此,可以预防大部分宝宝 含上乳房的情形发生。让宝宝和母亲肌肤接触还能使宝宝维持彷 处在保温灯下般的温暖。但 只让宝宝跟母亲在一起五分钟就 对 ,母亲跟宝宝应该在一起直到宝宝含上乳房, 应该有压 , 应该有时间限制,("我们需要 宝宝的体重"、"我们需要给宝宝维他命k"等等,这些程序是可以等的!) 这个过程可能要1-2小时甚或 久。 但是宝宝还是 愿意含上乳房! 所以,我们到底可以等多久呢? 这问题没有明显的答案,如果宝宝在出生后12-24小时对吸奶或喂食都没有兴趣的话,就可能必须要做一些事 ,主要是因为医院政策通常要求母亲在产后24-48小时就要出院 。 这时可以做些 麽呢? 母亲应该要开始挤奶,而且应该要将挤出的奶 (初乳) 直接或是溷合 水喂宝宝,最好是用手指喂食。如果很难挤出初乳(在产后几天,通常手挤的效果比用挤奶器好),在宝宝出生后头几天只喂食 水也是可以的。用手指喂食的话,大部份的宝宝会开始吸吮,而且很多宝宝会清醒一点开始试着寻找乳房。只要宝宝开始吸吮的 错的话,就应停止以手指喂食,让宝宝试着吸吮乳房。手指喂食主要是帮宝宝预备吸吮乳房的方法,并 是避免瓶喂的方法,虽然此种喂食方式的确也能避免瓶喂。因此,在要让宝宝含乳之前以手指喂食,让他准备好含上乳房(请看单张#8手指喂食)。 在出院之前,需要安排好早期且充分的协助,这样宝宝和母亲才可以在产后第四天或第五天之前就得到帮助。很多刚开始几天 会含上乳房的宝宝,大概在出生后第三天或第四天母亲的乳汁产 增加后,就会开始吸得很好。在此时得到帮助,也能避免很多宝宝对母亲的乳房产生与日俱增的负面印象。 在母亲的乳汁产 变多(产后四到五天)之前就开始使用乳头罩是一项 智之举,在母亲乳汁" "前就开始使用乳头罩等于是 给机会让时间去运作, 甚的是,如果使用 当(我常 的使用方法),乳头罩可能会导致乳汁产 大减。 我出院在家 ,但是宝宝 含乳,我该怎麽办? 影响宝宝是否含上乳房最重要的因素就是母亲的乳汁 ,如果母亲的乳汁丰沛,宝宝在出生后四到八周终究会含上乳房。我们尝试在诊所做的就是让宝宝早一点含上乳房,这样你就 需要等到那麽久。所以,保持你乳汁的产 比避免瓶喂 重要,奶瓶会妨碍直接哺乳。如果可以的话,最好使用别种方法( 如用杯喂),如果你觉得自己没有别的选择,就要做你应该做的: 向有经验的哺乳专家学习最佳的哺乳姿势 ,当宝宝吸吮乳房时,挤压乳房让宝宝可以吸到大 的乳汁,让宝宝吸他比较喜欢的那边,或是乳汁较多的那边,而 是他比较抗拒吸食的那一边。 如果宝宝含上乳房,他会开始吸吮并且喝到奶水。 如果宝宝 含乳, 要强压着他吸,这是没有用的。他 是变得歇斯底 就是变得全身无 而睡着,将他移开乳房再重新 一遍。当宝宝 含上乳房时,重覆几次的移开-放上会比一直强压着他 得好。 如果宝宝只吸乳房一 下,并 能算是含上乳房一点点,而是根本没含上乳房。 如果宝宝拒绝乳房, 要一直试到他生气,可以先试着用手指喂食几秒或一 分钟,然后再试一次或试另一边的乳房。以手指喂食是帮助宝宝适应乳房,并 是主要避免瓶喂的方法。 如果宝宝 含乳,用你所能找到最简单的方法完成喂食。 用哺乳辅助器可能会有帮助,但是通常需要别人 帮你。 在产后约 周,将现况做一点改变似乎可以传达"还有别的方法可以吸奶"的讯息给宝宝。如果你一直只以手指喂食,改用杯喂或是瓶喂有时会成功、或是用乳头罩通常也会成功。如果一直以 你只用瓶喂,改为手指喂食也有可能会成功( 手指喂食太慢,最好只用在要让宝宝含上乳房之前,其馀部分可用杯喂或瓶喂完成喂食)。 如何维持并增加奶 ? 尽可能地常挤奶,一天至少挤八次,用可靠的挤奶器同时挤 侧的乳房。当挤奶时挤压乳房可以增加挤奶的效 亦可以增加奶 (其他人的帮助会很有用,但是妈妈如果先把挤奶器架好,这样就 需要用手拿着挤奶器的配件,如此 用其他人帮助也可以挤压乳房)。 如果宝宝在出生后第四天或第五天仍未含上乳房,可以开始吃葫 巴和幸福蓟 增加奶 。请看单张#24高 菜 、草药、 磷脂,domperidone 可能也会有帮助。 请看单张#19a和19b domperidone 1和2。 如果你一定要使用乳头罩,最好等奶 稳定之后(至少产后 周)再使用。先寻求专业的协助。 千万 要失去信心,就算你的奶 够你的宝宝喝,多 的宝宝还是会含上乳房,要寻求专业的协助,千万 要自己孤军奋斗。 问题?


曾颖(老师) q1:如何平衡社会实践与学习的关系? 曾:其实要达到这个平衡并不难,关键是看你如何运用的头脑。尽管实践活动是必不可少的,但学习仍是第一位,因此在参加实践活动的时候就应该分清主次,适当协调,合理安排事情;而作为基层的工作人员,则更应该做好自己的本分工作,踏踏实实地做好每一件事。 q2:党员是否有义务帮助同学们提高成绩? 曾:没有义务,但作为党员的学生应该自觉地帮助周围的同学,要具备较高的党性。了解他们的需要和要求,这是党员的基本素质之一。而自己也需要不断完善自身的修养,这样才有能力和可能去帮助别人。 q3:对党员在生活上有什么要求? 曾:首先,生活作风良好,不攀比、不挥霍,条件不好的也不要自卑。学生党员也要注意学生的形象; 其次,要在密切联系周围的同学和朋友,党员应主动联系他们,搞好关系,广泛接触,起到党员的先锋模范作用。如果只注重自己的发展而不注重周围同学的联系,那最多只能算合格,而不能称为优秀。 另外,也要分清楚党员在集体中起到的影响是积极的还是消极的,并不是所有有影响力的党员都能带动大家一起进步,关键是看他在哪些方面做得好。 q4:现在的学生党员在哪些方面需要提高和改进? 曾:首先,学生党员的自觉性有待提高。不论是在学习、生活还是工作上,他们都不够主动,没有很强的规划能力和主动完全任务的自觉性。 其次,现在的学生党员在人际沟通方面做得不是很好。部门内部以及部门与部门之间会有冲突,没有形成一个很团结、凝聚力很强的集体。 q5:对现行开展的党支部活动有什么建议? 曾:不应局限于党支部内部,而应吸纳一些优秀的团员、学生或干部,这一方面有助于扩大党支部的影响力,另一方面也使他们有了更多渠道来了解党,有利于评优入选等问题的执行。 钱正荣(老师) q1:党员的评定是否应该与学习成绩挂勾? 钱:不一定,党员的评定应以学生的品质为主,成绩可以作为参考,择优录取。成绩不是唯一的依据,但也要引起足够的重视。学生党员的成绩应该保持在中上,因为选择成绩突出的同学作为党员可以起到一种导向作用,促使周围的同学也一起努力。同时,成绩好也意味着学生的控制力、自制力会比较好,这也是评定学生党员的一个重要方面。 q2:评定党员最重的标准是什么? 钱:第一,为人正直,这是党员最基本最重要的素质。思想、观念决定了人的行为和作风,思想不正,人们做人做事的思路、标准就会有偏差甚至发生重大错误。学生党员尤其要分清什么是该做的什么是不该做的。 第二,要踏实。我们不要求学生党员做什么轰轰烈烈的大事,大家只需要把自己的本职工作做好就可以,尽好本份,是每一个党员都应该首先做到的。其次才去做一些自己认为正确的事情。 第三,要上进。这是学生提高自己和影响别人最重要的方面。 q3:对于学生党员的学习、实践活动有什么建议? 钱:学习方面:要注重学习方法。要提高专业课程的学习效率,就得充分利用好上课时间,找到感兴趣或疑难的问题,然后在课后的时间进行补充,这才是汲取和消化知识比较有效的方法。另外,也要注意培养自己的兴趣爱好,拓展知识面。 实践活动方面:要充分认识自己的特点,发挥特长,克服自己的弱点。另外,对于自己的强项方面,则不需要花费太多精力,而应该注重对自己弱势的改变与提高。 q4:现在的学生党员有什么不足? 钱:最大的不足就是表现不突出,不论是在学习、实践活动还是在平时的上课过程中,都让人感觉不到党员的优秀。党员并不意味着身份的特殊,但必须比平常的学生更优秀,这才不愧党员的称号。而现实中很多学生党员并不是没有很主动地发挥自己的作用,没有主动联系周围的同学朋友。作为党员,我们应该以自己的行动来证明自己的价值。 郭齐家(老师) q1:学生党员应该具备哪些素质? 郭:1.学习态度要端正。不管学生自己的基础如何,只要努力地学好、做好,就值得赞扬。相反, 以一种无所谓的态度对待学习、工作,那这样的党员就是不合格的。 2.热心集体事业、公共事业。关心时事,自觉学习党的报告和精神,能够与党保持较高的一致性。 凡事都应尽心,一切要尽自己的最大努力来完成。 3.要有"组织观念"。懂得从全局出发,发挥组织的战斗力和凝聚力,形成良好的风气。 4.团结互助,帮忙有困难的学生,给予他们关心和温暖。要时刻记住自己是党员,多主动联系周围的同学、朋友,了解他们的需要和要求,做他们的知心朋友,使他们都能感觉到党这个集体的温暖。 5.注重细节,从身边的小事做起,如让座、自觉开水龙头、关灯等行为,都是微不足道的事,但恰恰是这些小事才体现了一个优秀党员的品性。 q2:如何看待我校党员的现状? 郭:从知识竞赛和前阵子的广州之行来看,我校的学生党员对党支部的活动非常积极,参与热情很高,这也反映了学生党员的觉悟性、凝聚力比较高。 q3:现在的学生党员在哪些方面需要提高? 郭:现在的大学过分讲求功利主义、享乐主义,这在一定程度上助长了学生的惰性和思想偏差。 现在的学生仍然应该有牺牲精神,要舍得放弃个人的得失,投入到更有意义的事情上,刻苦钻研,敢于牺牲。作为党员的学生,更应该对自己有严格的要求,要时刻有锻炼自己的意识和行动,同时对措折、磨难有清醒的认识,严于律己,宽以待人。


随着供给侧改革进入深水区,黑色产品波幅愈演愈烈,如何在剧烈的行情中做好保护,又如何在波动中寻找机会并抓住机会。 期货的风险 学习的途径很多,包括看书,能在书里学到很多东西,看书是个知识积累的过程。 对于很多投资人来讲,期货是个高风险的产物,既爱不释手又心存恐惧。期货采取保证金交易模式,具有杠杆性。杠杆有利有弊,在看对行情且做对的时候能大幅提交利润,相反在重仓做错的时候会加大亏损, 更重要的是杠杆能在两种极端情况下,放大人的欲望或者加重内心的恐惧。 期货市场中的风险管理,从投资者角度来讲,很大程度上就是资金管理,关于资金管理,仁者见仁、智者见智。今天我们就着重探讨一下各种风险管理的方式方法,希望能给各位的交易带来一些启发。 资金管理怎么看?我们看一看金融巨擘行业前辈们怎么说。 大作手杰西·利弗摩尔的资金管理规则 保护你的资金-在操作时使用试探系统;遵守最大亏损10%的规则;准备好备用资金;放逐利润,截断亏损;拿出赢利的50%,放到安全的地方。 约翰·墨菲总结的资金管理要领 一,投资额必须限制在全部资本的50%以内。这就是说,在任何时候,交易者投入市场的资金都不应该超过其总资本的一半,剩下的一半是储备,用来保证在交易不顺手的时候或发生不测时有备无患; 二,在任何单个市场上所投入的总资金必须限制在总资金的10%-15%以内。这一措施可以防止投资者在一个市场上注入过多的本金,从而避免在"一棵树上吊死"的危险; 三,在任何单个市场上的最大总亏损金额必须限制在总资本的5%以内。这个5%是指交易者在交易失败的情况下将承受的最大亏损。在决定应该做多少张合约的交易,以及应该把止损指令设置在多远,这一点是交易重要的出发点; 四,任何一个市场群类上所投入的保证金总额必须限制在总资本的20%-25%以内。这一条禁忌的目的,是防止交易者在某一类市场中投入过多的本金。因为同一群类中的市场,往往步调一致,如果我们把全部资金头寸注入同一群类的各个市场,就违背了多样化的风险分散原则。 我对期货市场风险管理的一些理解是,首先自己要有一套正期望值的交易系统,在交易中去坚决贯彻执行,其次分层次管理资金和时间: 1.场内资金管理;2.场外资金管理;3.时间管理。 建立正期望值的交易系统 ∑交易系统的期望值=平均每笔的盈利点数*交易胜率-平亏每笔亏损的点数*(1-胜率)-手续费0。整体的交易系统里,期望值一定要是正向的;如果胜率不高,但是盈亏比高,账户资金曲线就会出现慢回撤快上涨;当然如果胜率高,盈亏比小,账户偶尔出现大回撤,长期来说也可以赢钱,但必须空制大回撤的次数;单独地追求高盈亏比或者高胜率并没有太大的意义。 完整的交易系统包含了成功的交易所需要的每项决策 市场-买卖什么 头寸规模-买卖多少 入市-何时买卖 止损-何时退出亏损的头寸 离市-何时退出盈利的头寸 策略-如何买卖 分层次管理资金和时间 1.场内资金管理 场内资金管理最为有名的可能是海龟交易法则 著名的商品投机家理查德·丹尼斯想弄清楚伟大的交易员是天生造就的还是后天培养的。为此,在1983年他招募了13个人,教授给他们期货交易的基本概念,以及他自己的交易方法和原则。由于这批学员们被称为"海龟",因此这套交易法则就被后人称作"海龟交易法则"。海龟实验成为了交易史上最著名的实验,因为在随后的四年中海龟取得了年均复利80%的收益。根据资金的情况,设置整体的回撤幅度(20%-30%),单笔资金的回撤(1%-1.5%) 海龟的非赌徒原则 1、不计较一时的成败,关注长期胜算 2、做好风险管理,保住老本方能千秋万代 3、坚定不移,愿赌服输 4、所有的等待与坚持,都是为了抓住趋势 2.场外资金管理 a:期货投资账户里的资金不要占个人家庭资产的比重太大,高杆杆理财品种适度配置; b:盈利出金,如果手法并不受限制,在提高单量的过程中,可以选择部分盈利出金,这样会让自己在盘面上更从容,心态更平和,如果手法在某一个量级受限,可以选择定期盈利出金,同时逐步学习更大一个量级的交易手法,逐步提升; c:把小部分资金用来学习提升,如果没有自己的交易体系,读书、向做的好的前辈请教,相比在盘子上输掉,可能花的更有价值一些。 不怕慢就怕稳 郑州未来公寓有很多炒手都是一张玻璃、一张淀粉单子做起来的,刚开始的时候一天的盈亏几十块钱可能不多,但是只要能稳定,慢慢随着单量的提升,每天的输赢就会很多。 上海的团队也有不少都是采取这种模式,其实这也是另外一种意义上的场外资金管理。尤其是在学习阶段,这种小单量的场外资金管理模式能节省到很多的资金成本。 冠通期货就是炒手的大本营,从这里走出去了很多优秀的投资人,很多也都是从一两张单子成长起来的。 时间管理 期货市场终究是个负和游戏,并不是每个人都适应这个行业。每个人各有所长,虽然在这个市场里做不好,可能在别的领域里会大放异彩。 给自己充足的时间去学习、去打磨、去练习,如果还是不能从亏损的泥潭里走出来,很可能自己真的不适合这个行业。如同交易止损一样,给自己一个时间止损。 管理好你能管理的资金范围,你能一个周期盈利多少,一个周期你的亏损额度是多少。 做自己能力范围内的事情,不要超过能力范围。如果想突破自己要有一定的基础后再去突破 。准备好想要花的时间和金钱代价。 资金管理方法虽然都能知道,但是人的有人性的,如何让错误少犯错误的频率降低,是值得我们思考的,能做到知行合一,首先就要了解知行合一,且朝着这个方面去努力,最简单的从生活方式入手,说到做到,做事有原则。 慢慢培养,培养生活中的好习惯。简单的事情反复实践 。 战术战略方面,我推荐看孙子兵法、三十六计或者毛泽东的论游击战、书信。思想上可以看看王阳明传,明朝一哥等。古人和伟人,往往都把方向指好了, 归结到自身,还是一个执行力的问题,打铁还需自身硬。 成功必然来自于坚持正确的习惯方法和不断完善的性格修炼,坚忍,耐心,信心并顽强执着地积累才是职业的交易态度。利润是风险的产物而非欲望的产物, 风险永远是第一位的,不论何种情况下都要严格制定和执行资金管理计划,不让帐户权益出现非正常的回落。 能否明确、定量而系统地从根本上限制你的单次和总的操作风险,是区分赢家和输家的分界点,随后才是天赋、勤奋和运气以搏取更大的成绩。 来源 |网络 声明 |本文观点不代表帮投网,若该文章涉及版权问题,请及时联系我们,我们将第一时间予以删除。


最近在新浪首页推荐的博文"北京许晖"的博客看到千金一词最早指的本是男儿身.本人有不同看法.现将他文章全文粘贴下来,并将我的不同看法一并写下来,仅供大家研究,探讨。 "千金"原本是男儿(作者:北京许晖) 在今天,家有娇女称为"千金"。"千金小姐"特指未婚女子,女子结婚之后,身价立马缩水,不能再被称为"千金"了。不过,鲜为人知的是,在古代,"千金"最早却是指男孩儿。 "金"是古代的货币单位,秦始皇统一六国之后,也统一了币制,规定货币分为两种:黄金为上币,计量单位为"镒",一镒等于二十两或者二十四两;铜为下币。但是古人却不用镒或两来称呼货币,而是用"金"称呼,比如"马一匹百金"之类。汉代以一斤黄金为一金。《史记·项羽本纪》载:"项王乃曰: 吾闻汉购我头千金,邑万户。 "项羽的头值一千斤黄金,可见有多贵重。后来"千金"就引申为贵重的意思,并诞生了诸如"一字千金"、"一诺千金"、"春宵一刻值千金"、"五花马,千金裘"等等许多典故。 第一次把"千金"用来比喻人,出自《南史·谢弘微传》。南朝梁的著名文学家谢朏(读作fěi),字敬冲,陈郡阳夏(今河南太康)人,谢庄的儿子。谢朏小时候非常聪明,谢庄很喜欢这个儿子,常常让他跟随左右,外出游玩的时候也带上他。谢朏十岁就能写一手好文章,有一次谢庄带着他去土山游玩,让谢朏写一篇命题作文,谢朏拿过笔来一气呵成,谢庄看了之后,不由得大喜过望。谢庄的朋友对谢庄说:"你这个儿子真是神童,将来一定发达。"谢庄抚着儿子的后背,心花怒放地说:"真吾家千金。"真是我家的千金啊! 那时南朝的宋代还没有被齐、梁两个朝代取代,谢朏的名声甚至传到了宋孝武帝的耳朵眼里,有一次宋孝武帝去姑苏(苏州)游玩,特意命谢庄带上谢朏一起前往,并让谢朏写了一篇《洞井赞》的命题作文,谢朏随随便便就写完了,宋孝武帝看完之后感叹道:"虽小,奇童也。"后来,谢朏果然成为了著名文学家,官至尚书令,"千金"这个比喻也流传了下来,但是专指男孩儿。 到了元朝,张国宾所作《薛仁贵荣归故里》一剧中才把"千金"和女孩儿联系起来:"小姐也,我则是个庶民百姓之女,你乃是官宦人家的千金小姐,请自稳便。"显然,在张国宾写作此剧之前,民间已经改换了"千金"一词的原始含义,而用来指称女孩儿了,张国宾只是在剧中使用了"千金小姐"这一称谓而已。一直到今天,"千金"一词的含义早已固定下来,专指未婚女子了。 - 本人的不同看法如下: 公元前522年在春秋时期,伍子婿的父亲因得罪了楚王被杀,伍子婿先后逃往宋国和郑国,最后借楚国的韶关向吴国方向逃走,当他逃出昭关进入吴国境内时已过度疲劳和极度饥渴,几近晕厥过去,恰见一位正在河岸浣纱的女子留着刘海,女子旁有一竹篮,蓝中有食,上前乞讨,姑娘得知实情将竹筐里的饭慷慨相赠.伍子婿临别之前,叮嘱少女千万别把自己的行踪告诉别人.刚迈一步又回头说千万别跟别人讲啊!当他第三次回头欲说的时候,却发现少女已投河自尽了.伍子婿惊呆了,心中万分的后悔,伤感不已。当即对着奔流不息河水他咬破手指,在一石壁上血书:"尔浣纱,我行乞;我腹饱,尔身溺。十年之后,千金报德!" 后来,伍子胥在吴国当了国相,借吴兵攻入楚国。公元前506年,伍子胥"掘楚平王墓,鞭尸三百。(据《史记》载:"(伍子胥)掘楚平王墓,出其尸,鞭之三百"。但是,明末顾炎武说"考古人之事必于书之近古者"。他考证《春秋谷梁传》、《吕氏春秋》、贾谊《新书》、《越绝书》、《淮南子》等书,都只说到了伍子胥鞭墓,没有说鞭尸,由此推断《史记》所记有误)。伍子胥大仇得报又想到报恩,但苦于不知姑娘家住何处,于是就把千金投入她当时跳水的地方。这就是千金小姐的由来。 千金一词用在女子身上还有战国时期,周幽王为博得美人一笑"烽火戏诸侯""千金一笑""一笑失天下"的典故 用"千金"来比喻女子,最早的文字记载见于元代曲作家张国宾所写的杂剧《薛仁贵荣归故里》:"你乃是官宦人家的千金小姐,请自稳便。"可见在此之前千金一词已用于未婚女子了,只是未见书面记载而已.唐诗、宋词、元曲、明清小说。在明清小说里千金一词用来比喻女儿身更是得到了广泛的应用。 后来"千金",被指官宦和商贾大户人家生养的未婚女孩儿,并非未婚女子均为"千金"。因为,官宦商贾人家的小姐出嫁,男方家要先送上千金财物为聘礼,女孩的陪嫁嫁妆也相当丰厚!已出嫁的女人不可能再获得千金聘礼,和丰厚的陪嫁自然不能再称"千金"了,穷人家的女孩儿出嫁时因为得不到千金聘礼和丰厚的陪嫁,自然不能称作"千金"古时讲的是门当户对,父母做主,媒妁之言,很难有自由恋爱的事情发生。"千金"一词发展到今天可以范指所有未婚的女孩。


为提高全民森林防火意识 共同守护绿水青山 市自然资源局推出 《森林防火专题宣传 》 栏目 第一期,我们发布了 《致全市学生家长的一封信》 呼吁学生家长一起 携手 预防森林火灾 保护美丽绿色家园 今天,森林防火专题宣传第二弹 《 森林防火知识,你问我答 》 来啦! 你知道下面这些森林防火知识吗? 一起来看看吧 q 1 · 森林火灾因何而起? 答:烧荒烧垦、烧荒积肥、烧田埂草、野外烧蜂、炼山造林... q 2 · 林火发生必须具备 哪三个条件 ? 答:森林可燃物、火险天气和火源。 q 3 · 森林火灾有哪些 危险和后果 ? 答: 1.破坏森林结构,同降低森林利用价值。 2.引起水涝、干旱等其他自然灾害发生。 3.森林环境急剧变化,森林生态失去平衡。 4.危及林区人民生命财产的安全。 q 4 · 预防森林火灾的 主要方法 有哪些? 答: 1、森林防火宣传 2、野外火源管理 3、设立防火检查站 4、排查火灾隐患 5、"五清"措施: 清林果边、清坟边、清地边、清林边垃圾场、清隔离带。 6、达到村级"五有": 有防火机构、有专业扑火队、有巡山护林员、有联防制度、有防火村规民约。 q 5 · 遇到森林火灾,有啥 应急办法 ? 答: 1、立即报警。尽可能说清起火方位、火场面积、燃烧的植被种类等。 2、陷入危险环境,要迅速进入火已经烧过的地带躲避。无法突围时要选择植被少、火焰低的地区扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里,用衣服包住头,双手放在身体正面,避开火头,冲越火线时应逆风逃跑。 q 6 · 扑火时需要注意哪些 安全事项 ? 答: 扑救森林火灾,由当地人民政府或森林防火指挥部统一组织和指挥。接到扑火命令的单位和个人,必须迅速赶赴指定地点,投入扑救工作。 1. 沿着火头侧面顺风扑打 2. 防止树上被烧断的树枝和被上方倒木滚下来砸伤 3. 注意气候变化 4. 正确使用扑火工具 5. 不得动员者人、残疾人、孕妇和儿童参加扑火 q 7 · 如何进行 火场自救 ? 答: 扑火队员一旦被林火围困或袭击,要果断决策,迅速选择突围和避火路线,采取正确的避火方法,避免发生伤亡事故。 1. 点火解围 2. 强行顶风冲越火线 3. 卧倒避烟(火) q 8 · 森林火灾责任者要 受何种处罚 ?


东水门城墙城记是一种古老的体裁,在中国的史学和文学传统中,用城记来为城市发展立传,为城市保存文脉和记忆,让后人能够寻找一个城市的历史地理之根,使得城记与国史、地方志、家谱、私人笔记等并列,对学人研究一个城市的空间变迁和历史发展提供了可资参考的资料。一切历史都是人的历史,一切文化都是人的文化,要写城记,核心就是要写出城市所体现的人的活动,以及启示后人。东魏时代的杨炫之重游北魏故都洛阳城,感慨系之,主持撰写了《洛阳伽蓝记》这样的城记名作。里面写达摩大师游历到洛阳时,看到皇家寺院永宁寺极其壮丽,"见金盘炫日,光照云表,宝铎含风,响出天外;歌咏赞叹,实是神功。"这就极其传神了,永宁寺应该比现在日本京都市装饰颇为考究的金阁寺更加富丽堂皇。可是世上事,总有成住坏空,永宁寺等洛阳名寺毁于北魏末年的战火,杨炫之借《洛阳伽蓝记》抒发黍离之悲,其情感与宋代的孟元老写汴京城记《东京梦华录》多有仿佛。历史上的无数悲喜让中国的心灵更加强大,历史上的荣光与经验让中国的发展更加充满智慧与自信。2010年,以《洛阳伽蓝记》为叙事背景,由方文山作词,周杰伦作曲并演唱的《烟花易冷》传唱街头巷角,有一种古典的美感。以城记为载体的历史文化资源,是一座无穷的富矿。具体到由央视纪录频道、重庆广播电视集团(总台)联合出品的5集纪录片《城门几丈高》,这是一部优秀的城市史纪录片,笔者将其称之为"视频城记"。传统的文字或者图文并茂的纸质版城记作品,毕竟不适应已经由"读图时代"进化为"视频时代"的广大读者的喜好,同时视频资料可以一帧帧地动态鲜活地传达文字所不能言说之处,"视频城记"就成为古老的城记体裁的最新发展。1972年意大利著名导演安东尼奥尼受周恩来总理的邀请,来中国拍摄的纪录片《中国》,就为我们留下了反映当时北京、苏州、南京、上海等城市面貌的珍贵影像资料。 重庆九开八闭城门示意图《城门几丈高》这个名字,"城门"是关键词。在中国传统文化之根-《易经》的思维里,"风地观"卦因为象形的缘故,代表着城门,比如康熙年间的名臣李光地在其撰写的《周易折中》中,就引用冯氏椅的话,说"风地观"卦"有门阙重复之象"。"风地观"卦所代表的巨大的城门及城门两边高耸的望楼,既是城市的门户,也是登高望远的地方。北京的天安门、南京的中华门、西安的朱雀门、柏林的勃兰登堡门、巴黎的凯旋门都是高高大大,代表着一个城市的格局和视野。重庆现存的极富特色的通远门遗址,至少是从宋朝起就见证了重庆母城的沧桑历史,反映着重庆城市发展史中的千年脉动,《城门几丈高》的热播将进一步增强人们对重庆老城墙老城门的保护和珍视。《城门几丈高》中根据重庆大学杨宇振教授的研究成果,将重庆经历数千年的筑城史而形成的"九开八闭"老城门,与古人"九宫八卦"的宇宙图式作了对应,并把城市的空间布局所体现的山水形胜规律作了梳理。这在城记类作品中已经有了理论高度,一如司马迁在《史记·六国年表》中总结出的"夫做事者必于东南,收功实者常于西北"的理论,都是有意思的、启人深思的提法。1898年3月9日,利川号首航川江抵达重庆那么近代以来,城门最怕什么?当然是怕坚船利炮,正如1853年美国海军准将马休·培里率领舰队威逼日本打开国门时,给日本社会造成了极大地心理震撼(史称"黑船事件")一样,1898年,英国人立德乐驾轮船"利川号"到达重庆,给当时较为封闭的川渝社会带来了相当大的震动,伴随而来的西方现代化资源的涌入,也激发了川渝地区的人们的实业报国和自强之心。《城门几丈高》中对于这一段历史作了详细的介绍,其中有个细节是说颇通汉学的立德乐用《易经》中的"利涉大川,乘木有功也"来给开辟川江近代航运的"利川号"命名,笔者隐约觉得,编剧挖掘这段史事,有启发人们知耻后勇的意味。中国老祖宗有着跋山涉水、筚路蓝缕的开拓精神,《易经》中有不下9处提到"利涉大川",就是要中华儿女们有开拓进取、攻坚克难的意识。今天的重庆正在深入贯彻习近平总书记的"两点"定位、"两地""两高"目标、发挥"三个作用"的要求,开发拓展国内国际两个市场方面一定要敢试敢闯、持之以恒,这样才能在建设内陆开放高地的征程上不断向深水区迈进。《城门几丈高》客观反映了重庆的开埠以来的历史就是不断突破物理和心理上的城门和城墙,摆脱"盆地思维"的局限来拥抱大江大海,以自信和自强的心态在开放中发展自己,在竞争中锻炼筋骨的历程。邓小平等一批川渝学生从重庆登船留法,卢作孚等一批教育家和实业家也从重庆启程去长江下游考察工商发展和城乡建设,李耀庭这样的云南人士也来重庆干事创业直至成为重庆的商界领袖,新业态、新思想、新模式给重庆带来的变化是惊人的。通远门古城墙比如《城门几丈高》里就提到,民国时期重庆第一任市长潘文华主政时,面对城市百业萌发、空间逼仄、人口涌入等状况,不得不拆旧城、拓新区。这使得重庆城市的发展突破了通远门等城门和城墙的束缚,重庆也从被城墙限制在渝中半岛,到逐渐外拓,一直发展到今天的两江四岸的城市格局。而正因为重庆开埠以来,城市从渝中半岛出发向外发展,就涉及到如何突破缙云山、中梁山、铜锣山、明月山这四座大山的限制来延伸城市的问题,我们今天的城市布局特别是城市通勤,除了"两江"之外,"四山"是必须要考虑的因素,大山大水与重庆相伴而生,如何与"两江"和"四山"和谐相处是重庆永恒的课题。《城门几丈高》里的依山傍水就势布局的老城门老城墙,是古人处理城市与环境的关系所交的答卷,近年来重庆出台的"两江四岸""四山"等的提升方案,是我们站在新的历史起点上推动重庆城市面貌更新的蓝图和画卷。一代爱国实业家卢作孚在《城门几丈高》里,除了对渝中区的一些历史人文风物作了叙述之外,还对北碚着墨不少,比如片中花了一集的篇幅来写卢作孚先生的事迹,特别是1927年2月,卢作孚先生担任四川省江(江北)、巴(巴县)、璧(璧山)、合(合川)四县特组峡防团务局局长后,维护社会治安、建设北碚新城、推行移风易俗、开展乡村建设的功绩。统筹城乡是国家赋予重庆的重要任务,在重庆直辖十周年时国务院批准重庆为全国统筹城乡综合配套改革试验区,2010年成立的两江新区也是统筹城乡综合配套改革实验的先行区。在区域发展中怎样推行好新型城镇化,《城门几丈高》正激发着我们的进一步思考。《城门几丈高》中,最浓墨重彩的主线就是"爱国"。片中,即使是后世风评不佳的李鸿章,在维护川江航运主权的问题上,就与野心勃勃的英国人对重庆开埠一事作了十五年的周旋,李鸿章盼望着轮船招商局等中国本土企业能将长江航运事业承担起来。李鸿章在那个风雨飘摇、国力不济的时代里的视野和水平确实出众,其所留的遗憾和所受的屈辱也极为刻骨,所以梁启超在《李鸿章传》中说"吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。"《城门几丈高》将重庆的开埠史纤毫毕现地加以呈现,正可以激发爱国强国之心,也让大家更明白要不负新时代的大好机遇,努力放飞梦想,建功立业。又比如片中提到的刘湘,其不但在主政重庆时期对重庆的建设、教育、产业的发展起到重要作用(支持卢作孚发展航运与乡村建设,重用甘绩镛兴办现代教育等),还在全国抗战开始后率川军出川抗战,刘湘的所作所为也是当时整个川渝社会热爱中国、盼望中国振兴的心态体现。重庆后来能被选为战时陪都,除了国防和地理、历史方面的考虑外,川渝地区那种强烈的爱国情怀也使得重庆能成为抗战的稳固后方。抗战中,重庆遭遇了日寇的疯狂轰炸,而城市也在浴火重生,一批批重庆英才奋战在抗战前线,一批批从全国各地、世界各地来到重庆的人士也在为重庆的城市发展作着贡献,抗战加速了重庆开发开放的进程,《城门几丈高》客观地展现了这一史实。1949年新中国的成立让海内外的炎黄子孙为之振奋,重庆作为不少与中国共产党同舟共济、肝胆相照的民主党派的发源地和集中地,在爱国统一战线的建设中发挥着重要作用,位于渝中区上清寺的中国民主党派历史陈列馆就是中共中央统战部设立的教育基地,每年接待大量参观者。丰富的统战资源是重庆巨大的历史人文资源储量的一个缩影,《城门几丈高》所汇集的重庆城建史、重庆开埠史资料也是重庆丰富的文旅资源的缩影。《城门几丈高》作为城记类的优秀作品,既是里程碑,也是出发地,我们可以预见,将来还会有大量反映重庆直辖后新面貌、重庆工商业发展史、重庆开放史等方面的优秀城记作品,为重庆的内陆开放高地建设和推进文旅融合等添砖加瓦。《城门几丈高》中有一个细节,就是讲立德乐在19世纪末在现在南岸区的上新街、马鞍山、瓦厂湾等地修建厂房、货栈、别墅。这相当于那个年代的"开发区",客观来说,近代以来的重庆的城市开发史,是随着开埠和开放的历史进程,由中外人士共同推进的。改革开放以来,我们在确保国家主权和尊严的基础上,主动开放和深化开放,开发区体制是改革开放中的一项重要制度创新。重庆正深入贯彻习近平总书记"推动形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局"的战略部署,除了用好自贸试验区、中新示范项目等开放平台外,两江新区、重庆高新区、重庆经开区等国家级新区和国家级开发区在其中也起了重要作用。针对国内外一些客商等群体对于重庆的开发和开发区建设历史不是很熟悉的情况,重庆可拍摄一部以"重庆开发"为主题的纪录片,以专题城记的形式来为重庆的开发建设鼓与呼。