高效团队建设与管理 主讲:王雷军 一、课程内容 本课程是专门针对企业中基层管理者团队建设与团队管理技能提升的需要而量身定制的管理技能实战训练课程。 本课程帮助企业中基层管理者转换思维模式,掌握团队建设与管理中必备的管理技能,并针对团队管理中遇到的一些实际问题进行情境训练,提升其解决实际问题的能力,强化对技能的掌握效果。 本课程给出一个中基层管理者的工作全景图,将帮助中基层管理者全面分析团队管理的真正内涵,并通过理论指导+案例分析+工具应用+情境模拟+角色扮演等教学方法的应用,由内而外的提高中基层管理者的理论知识与实操技能,并通过现场演练达到全面掌握的目的。 二、课程收益 ø 了解团队管理的真正内涵,强化管理者的管理意识; ø 了解性格分析工具在团队管理中的应用,实现团队成员的角色互补、技能互补和性格互补,提升团队的凝聚力; ø 了解团队建设与发展的流程,掌握不同阶段的工作特点与领导风格; ø 掌握因人而异的沟通技巧,改善人际关系,促进团队合作; ø 掌握对下属的辅导方法,因材施教,提升下属的工作技能 ø 掌握对下属的激励方法,因需施励,提升下属的工作士气 三、课程特点 特点1:案例丰富,通过案例研讨与分析,引导学员主动思维,帮助学员自我探索与提升。 特点2:气氛活跃,通过课堂提问、分组讨论、情境模拟、现场训练等多种互动方式,加深学员对知识的理解,强化学员对实操技能的掌握,突出课程的趣味性和实用性,以保证课堂氛围和学员实际吸收掌握的效果。 四、课程安排 2天(12h) 五、课程对象 企业中基层管理者以及企业储备干部 六、课程大纲 第一讲 团队的基本认知与解析 一、为什么要组建团队 1、导入:企业组建团队的重要性 2、讨论:团队工作的优势 (1)发挥优势效应,提高工作效率; (2)增强团队及团队成员的使命感; (3)团队成员集思广益,合理决策; (4)团队能够更好地适应环境变化。 二、什么才是真正的团队 1、团队概念的深度解析 2、组建团队的五项原则 3、团队结构的三角定位 技能、责任与使命 4、案例:识别真假团队 5、团队与群体区别在哪 领导、目标、协作、责任、技能和绩效 6、团队学习与建设目标 用团队模式实现部门和企业的高绩效 三、团队管理者的基本职责 完成任务 发展团队 发展个人 四、管理者的任务矩阵 管理自己 管理团队 管理工作 管理战略 五、管理者领导风格认知与分析 六、管理者性格测试与分析(disc工具测评与分析讲解) 七、课堂互动:高效团队的角色认知 第二讲 团队发展:领导风格调整 一、团队成立期 1、成立期阶段团队成员的表现 2、成立期阶段团队领导的职责 3、成立期阶段团队的工作重点 4、如何帮助团队度过第一阶段 案例:唐僧组建团队的秘诀 案例:如何能快速融入团队 二、团队动荡期 1、动荡期阶段团队成员的表现 2、动荡期阶段团队领导的职责 3、动荡期阶段团队的工作重点 4、 如何帮助团队度过第二阶段 三、团队稳定期 1、稳定期阶段团队成员的表现 2、稳定期阶段团队领导的职责 3、稳定期阶段团队的工作重点 4、如何帮助团队度过第三阶段 四、团队高产期 1、成熟期阶段团队成员的表现 2、成熟期阶段团队领导的职责 3、成熟期阶段团队的工作重点 4、如何带领成熟期阶段的团队 五、团队调整期 调整期团队的三种命运 第三讲 高效沟通:提升管理效率 一、高效沟通的技巧 1、倾听的技巧 倾听的层次 倾听的要求 倾听的技巧 -心态转变的技巧: -行为调整的技巧: -内容把握的技巧: 2、表达的技巧 ·表达的形式 ·表达的要求 -明了准确 -简洁完整 -逻辑清晰 -感染力强 ·表达的技巧 -以终为始 -归纳概括 -巧用公式 -触发感官 ·课堂演练:如何高效表达 3、反馈的技巧 ·反馈的形式 ·反馈的技巧 -反复确认 -适当问答 -积极有效 -消除偏差 -避免自卫 -合理采纳 二、 如何与不同性格类型的下属有效沟通 与d型下属的沟通技巧 与i型下属的沟通技巧 与s型下属的沟通技巧 与c型下属的沟通技巧 三、情境演练:如何管理好不同性格的下属 1、在工作中,有员工向你提出一个建议,他想出一个更好的工作方案,可以更快地推动工作进展,对此你该怎么做? 2、有员工在工作开展一段时间后,失去了最初的工作热情,经常出现一些违纪现象,给团队带来不良的影响,有的同事希望你严肃处理,你该怎么做? 3、在部门工作推进的过程中,发现员工的进展最慢,已经拖慢了整个部门工作的进度,在考核中成绩较差,对此你如何去做? 4、在工作推进中,有员工关注工作过程,追求细节,要求很高,大家认为他"太挑剔",导致人际关系比较紧张,对此,你如何处理? 总结:不同性格下属的管理沟通之道 第四讲 员工培育:造就精英下属 1.教导的正确理念 2."教"与"导"的正确理解 3.工作教导四阶段法 4.ojt 教导效果评估 5. 培养部下应有的能力与态度 6. 纠正部下不良行为的4 个步骤及时机 7. 在职培训(ojt)--提升员工能力的最佳途径 8.教导中的激励鼓励技巧 9. 四种气质员工培育方法 脾气暴躁的员工 平庸的员工 爱找碴儿的员工 功高盖主的员工 【案例分析】:员工的行为就是你的产品 第五讲 员工激励:提升团队士气 一、激励理论剖析 案例:如何了解员工的需求 按员工表现分类: 投入的员工-是指追求效率、充满创新能力,视完成目标为挑战的一群。 不投入的员工-往往占公司员工人数高达75%,在工作表现中,反映出不愿意承担风险,缺乏成就感。 极度不投入的员工-则时常拥有沮丧的情绪、孤立于工作团队之外等特征。


2015年会计从业资格考试全国各地均已使用财政局公布的使用2015年财政部公布的《会计从业资格考试大纲(修订)》(财办会[2014]13号)新大纲,以下是中公会计为大家发布的会计从业资格考试新版大纲试题每日一练,希望能帮助即将参加2015年会计从业资格考试的你。 《财经法规》 判断题 1.单位内部监督的主体是单位内部审计机构。( ) 2.为提高工作效率,经单位会计机构负责人批准,出纳人员可以兼任会计档案保管和债权债务账目的登记工作。( ) 《会计基础》 判断题 1."收入-费用=利润"这一会计等式,是复式记账法的理论基础,也是编制资产负债表的依据。( ) 2.x 企业的原有投资者之一撤资300 万元,用银行存款支付,这一项业务表现为资产减少了300万元,所有者权益减少了300万元。( ) 《初级会计电算化》 单项选择题 1.会计信息化,是会计电算化的( )。 a.初级阶段 b.中级阶段 c.较高级阶段 d.高级阶段 2. 按规定,各会计核算单位使用定点开发的专用会计核算软件之前,使用的软件必须经过 ( )。 a.财政部门评审 b.功能测试 c.数据模拟测试 d.破坏性测试 咨询电话:400-003-9900  《财经法规》 答案及解析 1.【答案】×。解析:内部会计监督的主体是各单位的会计机构和会计人员。内部会计监督的对象是单位的经济活动。 2.【答案】×。解析:本题主要考查会计工作岗位的设置。出纳人员不可以兼任会计档案保管和债权债务账目的登记工作。 《会计基础》 答案及解析 1.【答案】×。解析:"资产=负债+所有者权益"这一会计恒等式,是复式记账法的理论基础,也是编制资产负债表的基础; "收入-费用=利润"这一会计等式是编制利润表的基础。 2.【答案】√。解析:本题所述业务涉及"银行存款"资产类账户和"实收资本"所有者权益类账户,两者都减少了 300万元。 《初级会计电算化》 答案及解析 1.【答案】d 。解析:会计信息化,是会计电算化的高级阶段,是会计工作与信息技术的有机融合。 2.【答案】a。解析:按规定,各会计核算单位使用定点开发的专用会计核算软件之前,使用的软件必须经过财政部门评审,目的是为使此软件的使用符合会计制度的要求。故选a。


来源: qi .coms qi infos_b s_contentffca152dc013cacl 2013年1月1日,国家食品安全标准《预包装食品营养标签通则》正式实施。新版《通则》对预包装食品中的营养标签作出了具体规定,如除现制现售、生鲜食品、纯净水等七类预包装食品豁免强制标示营养标签外,绝大多数预包装食品均需标示营养标签;对于能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠等5种核心元素营养成分,不仅要求强制标示,同时要求标示这些营养成分的含量及其占营养素参考值(nrv)的百分比,以便于消费者了解产品营养价值。 新版《通则》还将使营养声称更加有据可循,如广告中比较流行的"高钙、低脂、低胆固醇"等营养素声称,今后必须标示其有关营养素含量,且含量必须达到新版《通则》规定的定量要求;《通则》对各种营养声称的用语也有了严格规定,如声称富含蛋白质、维生素d的产品,昔日广告中"促进大脑发育"、"促进骨骼生长发育"之类的宣传语都不再被允许了;同时,标签中对各种营养素营养成分的名称和顺序、标志单位、"0"界限值等都有了详细而具体的要求。 此外,新版《通则》还规定使用了营养强化剂的食品,应标示强化后食品中各营养成分的含量值及其占营养素参考值(nrv)的百分比;食品中使用了氢化和部分氢化油脂时,必须在营养成分表中标示出反式脂肪酸的含量。 根据新版 《预包装食品营养标签通则》规定,预包装食品不标或标识不合格的产品不得销售。因此很多食品生产企业在新版《通则》实施后,已按照规定在包装物上标注了营养成分。笔者在几家超市发现,大部分食品外包装虽已贴上了营养成分标签,但由于不同商品标签内容和形式的不规范,加上过多的专业术语,导致消费者根本看不明白。 例如,一款饼干外包装的营养成分表上,注明了每100克包含能量1237千焦、蛋白质6.8克、脂肪3千克、碳水化合物60.6克,以及钠137毫克;而另一款袋装膨化食品并没有按照"4+1"形式标注,反而标注了总脂肪、饱和脂肪酸、膳食纤维、糖等几种成分。此外,还有一款饼干的营养成分表上没有按照规定标注能量(千焦),而是标注了热量(千卡)。 国家实施营养标签明示制度,目的是保障消费者的知情权。消费者可以根据营养标签提供的信息有目的地挑选食品,避免有些营养成分摄入过多或过少,从而起到预防一些慢性病,达到营养保健的作用。但是根据目前消费者的反映,营养成分表上的数据太专业,反而不能发挥其应有的作用。 "食品标签上的 营养声称 数据太专业,作为普通消费者都不了解人体一天需要摄入多少营养,挑选起来无从下手。既然标注,就应该让消费者一眼就能看明白。比如可以在标签上注明人体一天需要摄入营养素的参考值,有对比的话就清楚了。 "多位消费者都这样说。 营养专家指出,食品生产厂家应将食品外包装上营养标签的内容和形式规范化、统一化,同时建议消费者上网查询 "中国居民膳食营养素参考日摄入量",再结合食品营养标签挑选合适的食品。 "虽然这样做的确有些麻烦,却是帮助人们合理控制饮食的有效途径。


内容摘要: 通过对一名高中生由于焦虑情绪而导致学习行为障碍及其形成原因的个案诊断与研究,揭示了影响学习的焦虑情绪的产生以及消极情绪循环放大的过程的心理机制,找到该循环的杠杆解。并调整其的认知结构,采用以消除消极情绪为核心的临床技术干预,使之恢复了高效学习状态,取得了令来访者本人和其家长都很满意的效果。 关键词:高中生 学习障碍 潜意识条件性情绪反射 程序性知识 一、问题提出 在高中生中常有这样的现象,一些成绩优异的学生,虽然保持着原有的强烈的学习动机,却在学习过程中表现出懈怠、烦躁、或逃避学习的状态,学习成绩逐渐下降。在家长和教师看来,这是由于他们不踏实的性格造成的,进而对其"严上加严",但这不仅没有使问题得到解决,反而导致他们的学习成绩继续下滑。事实上,他们在学习中所表现出来的这种懈怠、烦躁、或逃避反应是焦虑情绪的表现,正是由于焦虑情绪才导致了他们在学习过程中的种种障碍,我们在临床上把这种障碍称为焦虑性学习障碍。根据元认知潜意识条件反射原理和程序性知识的原理,笔者尝试着对一名患有焦虑性学习障碍的高中生进行了临床诊断和技术干预,并取得了良好的临床效果,有力的验证了这一理论在实践中的可行性。 二、被试的基本情况 徐婷(化名),女,19岁,景德镇市二中高一年级的学生。徐婷是一名学习勤奋,自尊心很强,性格内向的学生,她是该校初中直升班第15名的成绩进入高中阶段学习的,在高中学习期间,有一次老师在发试卷时,少了一张,而此时只有她和另外一名同学没有发到试卷,结果老师把试卷给了另外一名同学。这件事导致她以后厌烦外语老师,不再爱上外语课,再加上母亲对其的"严格管教",使她的情绪更加厌烦,从此,徐婷的学习成绩逐渐下滑。 三、症状表现及其形成的心理机制的诊断性分析 (一)症状表现 1.在英语学习过程挣表现出过敏性情绪反应。当处在与英语学习有关的情境中时,徐婷就会有消极情绪产生:如当英语课铃声一响,心情就会低落下来;当看到英语老师走进教室,心情就会变得沉重,情绪开始焦虑;一看到英语课本就会心烦,焦虑。所以每次上外语课,她都盼望能早一点下课。 2.有较强的学习动机。她知道学习英语的重要性,于是在出现上述消极情绪时,便会用意志力去控制自己的情绪,即使情绪很痛苦,也会坚持学习英语,但这样强制自己学习的行为并没有达到预期的学习目标,结果对自己做出了"我不行"的消极评价,再次加重了焦虑情绪。每次遇到这种情况时,她就会试着去复习其他学科,但心中又会想起英语还没有学,继而产生是否应该继续学习英语的矛盾心理,因此他也不能静下心来学习其他学科,结果每次都是白白浪费了时间,没有成果。 3.学习过程中出现强迫性分心现象。在学习过程中,她大脑中常常突然涌现出想去看电视、摆扑克等念头,使她心烦意乱、坐立不安,这自然会引起对她学习一向重视的母亲的更大的不满。而此时的她只好在母亲的"冷言冷语"的威逼下继续学习。 4.在学习上,徐婷对自己缺乏信心,同时又担心妈妈的训斥,整个人处于一学习就紧张、烦躁的状态。尤其在考试时,她的心情会更加紧张、焦虑,无法正常发挥,由于成绩不理想,她开始逃避和妈妈交流有关学习的情况,甚至对妈妈的询问退避三舍。 (二)形成的心理机制的诊断性假设分析 1. 潜意识条件性情绪反射。所谓潜意识条件性情绪反射是一种在条件反射形成和发生过程中,本人未曾意识到的或本人的意识不容易控制的情绪反射。为什么老师的一次"偏心"就引起了徐婷厌烦英语的后果呢?在对该生的诊断中,笔者发现徐婷在生活中敏感程度很高,是那种特别容易建立起潜意识条件性情绪反射的学生。因此,徐婷该类型人格引发了如下的潜意识条件性情绪反射,导致其目前焦虑性学习障碍的形成。在徐婷上述英语教师对其"偏心"的个人经历中,该生看见英语老师(s),与当时英语教师把最后一张试卷给另外一名学生的"偏心"引起的焦虑情绪(e)及在该情况下无法正常接受英语老师所教授的内容(r)建立了一个潜意识条件性情绪反射(s--e--r)。 2. 意识行为中错误程序性知识的运行。程序性知识不被本人所意识到,所以它的运行往往是在意识还来不及参加指导、监控、调节的情况下,便完成任务。而人的行为的效能主要是依赖于程序性知识的运行来实现的。如果一个人的意志中错误的程序性知识优势兴奋,便会在执行行动时,大脑很快检索到这个错误程序性知识来指导行动。 由于上述潜意识条件性情绪反射是徐婷在自己没有意识到的情况下建立的,之后又没有发现并给予解决,使该潜意识条件得以强化和泛化。如该生一听到同学说英语教师的名字心情便沉重下来;一看到英语课本心情就烦、焦虑等。在母亲苛刻的要求与自己较强的学习动机下,徐婷在上述潜意识条件性情绪反射的基础上,发展诸多错误的程序性知识。如当她在学习英语时(c1),情绪便焦虑、烦躁,不能集中精力完成学习任务(a1),这时,一些兴奋、熟悉、优势的知识就会涌入大脑中,如看电视、摆扑克等(c2),母亲便会对其该行为进行批评、埋怨、训斥,她只能继续进行学习(a2),原来的焦虑情绪加上对母亲的言行不理解产生反感情绪,使情绪更加低落(c3),导致了其认知兴趣和学习效率的下降,生理性学习低能(a3),因此她更加心烦意乱、坐立不安,(c4)......。在此过程中也就形成了消极情绪与消极情绪行为的恶性循环放大。 另外,又由于学习的策略性知识的缺乏,造成了她的元认知策略不足,从而使她没有一套完整合理的学习计划和学习方案。况且在焦虑的情绪下学习,她就更加无从下手了,这使她的学习进入了一种无策略的低能状态。 3. 潜意识强迫性学习分心。一个学习优秀生的学习应该是在学习情境中运行她的积极程序性知识,即一到学习情境下,便使自己心无杂念的高效学习,同时产生积极的认知评价,促进积极情绪的发展。积极的情绪状态是保证预期的程序性知识到时能够优先实现的动力和保证。而徐婷在学习时由于上述潜意识条件性情绪反射,当一学习时,情绪便低落,在这种消极的情绪状态下,通常所提取的知识也多为消极的知识,这是其一;其二,是上述诸多消极程序性知识反复运行,最终达到自动化程度,优势兴奋性水平较高,当积极的程序性知识与消极的程序性同时被检索到时,消极程序性知识则被优先提取。因而她一到具体情境中这种错误的程序性知识便会自动运行。这样的状态带来的消极的自我评价和焦虑的情绪体验(如觉得自己浪费了很多宝贵的时间)。所以在学习过程中她所体验到的大都是极大的过敏性痛苦情绪,进而对学习产生恐惧、担忧。这种恐惧又加深了痛苦体验,所以焦虑情绪长时间的伴随学习,又促进了生理上的低能状态,另外母亲的严密看管和过激的教育方式又加重了她的焦虑,从而导致了学习低效或不能进行下去。长期在这种焦虑状态下进行功课学习这一过程作为一种习惯的程序性知识在学习过程中自动运行。长此以往,她在学习过程中往往被一些兴奋、熟悉、优势的知识插入进来而停止学习,去做一些与学习无关的事情,如看电视,摆扑克等,这些有趣生动、优势兴奋的知识便会优先自动实现为主导行为过程。因而在学习过程中形成潜意识的逃避、分心等学习行为障碍。 另外,母亲"咄咄逼人 的教育方式本身已引起徐婷的不满,当母亲发现其学习不专心或做其他活动时就加大了管制力度:批评、责备、训斥。这就更加加重了女儿的焦虑情绪,此时往往多方面的压力同时扑向她,使其心烦意乱,学习效果下降,这就更加激起了母亲的严厉斥责;消极情绪更加增强......这样就又形成了一种不断增强的焦虑情绪的恶性循环状态。和母亲关系的愈加紧张加重了她的焦虑,强迫性分心行为也加重。在这个循环中,焦虑与母亲的教育方式相互作用,循环放大,成为问题的核心因素。 4. 学习焦虑恶性循环的全过程分析。徐婷虽然学习动机很强,肯刻苦学习,但由于她性格内向,过于焦虑,在遇到老师对一些事情的做法时,产生了不满、焦虑的消极情绪。同时,她母亲对她的严加管教也增加了她的精神负担,加重了她的焦虑情绪,这种消极情绪的不断循环放大导致了她学习成绩下降的结果。 三、临床干预方法技术的设计及其实施 (一)干预方法的设计与实施 1. 认知干预:笔者帮助她调整了认知结构,让她明白她的学习成绩下降不是由于智力造成的,而是由消极的情绪反应所导致的生理上的学习低能。让她从认知上懂得自己在学习时会情绪焦虑,及产生强迫性分心的原因。并且,我们还共同制定了具体可行的学习计划,确保每天她能够有规律的进行功课学习,为她提供了一系列关于学习的策略性知识,帮助她形成正确的元认知策略,让她学会对自己的学习能力做出积极的评价。 2. 行为干预:行为干预是通过临床心理训练进行的。首先是帮助她设计了如何专心学习功课的程序性知识,通过临床放松练习,使她达到深度放松,心情轻松愉快的状态,笔者把积极的情绪状态通过语言融合学习的整个过程,使被试接受由笔者设计的一套新的关于考试过程的程序性知识,并反复巩固,使她在学习中大脑能够处于高度集中的状态。笔者通过与她的细心交谈,得知了她的爱好、理想以及目标,并将这些都适当的加入放松训练的过程中,以巩固她能够在学习时高度集中这样程序性知识。 3. 母亲对女儿的教育方式是这个学习过程中消极情绪循环放大的杠杆解。母亲的这种训斥的管教方式直接影响了母女关系,使她对母亲产生了恐惧,减弱了对学习的兴趣和积极性。也加重了学习过程中担心和焦虑的情绪,于是笔者与其母亲进行了沟通交流,在与其达成了一致意见后,母亲改变了态度。对女儿偶尔的分心不再斥责,而是尽量发现女儿积极学习的行为并且及时给予表扬,而且她还和女儿进行了一次深入的交心谈话。徐婷理解了母亲的用心良苦。缓和了与母亲的关系,这使徐婷开始能够在加重能够轻松自如的学习。 (二)临床干预技术的实施 1. 笔者分别在12月27、28日和元月1、2日为徐婷做了四次放松训练。让她在大脑完全放松愉悦的状态下,建立起薪的认知系统的行为方式,并通过后暗示技术加以巩固,使之在大脑中始终占优势。这样,她再进行学习时,就会产生积极的情绪反应,以此来代替她原来学习过程中消极情绪反应及行为。 2.采用了情感组织者策略。在放松训练过程中加入了理想形象的设计,让她想象着自己以优异的成绩考取了梦想的大学,体会那种成功时的自信与喜悦的心情,然后带着这种美好的心情会到现在的生活中,增加其认真学习的动力和信心。 3.笔者还通过系统脱敏的疗法对其进行了临床干预。当徐婷在肌肉放松训练达到深度放松并情绪轻松愉悦时,笔者让其想象看到英语教师,想到学习英语等刺激源,进而脱掉其焦虑、烦躁等消极情绪。 (三)其他辅导技术及其实施 1.笔者教她在心情烦躁时,进行深呼吸。在学习分心时,要做到一念放下,而将精神集中在学习上。 2.教会她一些缓解焦虑情绪的小程序,如深呼吸,局部肌肉放松、跑步等。 3.每天起床后,对自己说:我很快乐,今天的学习效率会很好。人生无论从什么时候开始,只要开始就不晚。 4.要做具体可行的学习计划,每天按照计划有规律的进行学习。 5.用旁观者的角度来审视发生在自己身上的事情,渐渐完改变自己过激的性格,与家长多多交流沟通,理解父母的良苦用心。 6.在第一次放松训练后,笔者陪同一起学习,研究学习过程中出现的问题,使其更快的进入高度集中学习状态。 五、临床干预技术及其分析 进行认知调整及放松训练后,徐婷表现出学习的积极性明显提高,由原来一学习就会烦变得能够很快的投入到学习中去,并能够持续很长时间。经过几次训练后,她本人也变得开心了许多,对母亲的态度也发生了很大的改变。并且在第二次训练后,她在学习时已经不会再产生想去看电视的念头了,即使父母看电视业不会影响她的学习。这一切都是由于她在找到了自己学习焦虑的原因后,重新建立起了自信,从而不会给自己做出了过低的评价,产生了很大的学习动力和信念。和母亲的关系缓和也给她带来了愉快轻松的心情。这种情绪体验的改变使她整个人都变得兴奋起来,更加热爱学习,即使是自己不爱学的英语现在也对她来说也是有亲和力的。 六、问题与讨论 1.不同性格的个体对同一事物所产生的情绪反应是不一样的。性格内向过于焦虑的人容易因小事而引发消极情绪,且久久不能放下,这就需要她能从认知上了解自己的缺点然后慢慢改变。 2.临床诊断能取得如此好的效果,与笔者能够运用所学到的学习障碍诊断与干预技术理论分析其敏感性格及不良学习行为背后的心理机制,并依据理论对症下药是分不开的。 3.该个案是笔者所做的很多案例中的第一个案例,现在写出来对刚入门的老师有一种借鉴意义,由于对学习障碍诊断与干预的诸多理论理解不够深入,在干预的过程当中对自己的情绪状态控制有点不自如,且临床经验不足,导致了在临床干预中出现了失误和画蛇添足的情况。 首先,在笔者对徐婷进行认知调整和放松训练等临床干预过程中,没有让她在学习过程中进行适当的休息,导致她的学习时常持续五六个小时,使大脑因过度兴奋而出现失眠,在认知心理学理论指导下,我发现了这一问题。 其次,笔者在对徐婷做放松训练过程中对其见到母亲时产生恐惧情绪进行脱敏的过程,属于画蛇添足。母女感情已经重新定位并不需要脱敏,通过这个案例积累了经验,也得到了很大的启示,只有准确的把握各个细节才能达到预期的效果。


利兹三一大学学院申请难度如何 申请利兹三一大学学院成功的因素有:学术成绩,语言要求,学习资金,签证申请材料等,从这几方面搜索相关信息并补充如何准备才能提高申请成功率。 学术成绩:平时在校内要好好把握每一次考试,争取取得一个更高的学术成绩; 语言要求:雅思要好好考试,尽量考出高分。 材料的准备:前期对于选择学校和专业的准备;一定要切合自身实际情况选择,保证成功率。 英国硕士课程申请的前提 两个硬性条件 1.直接申请英国硕士课程的学生需要有本科的毕业证书,学位证书以及满足大学录取要求的平均成绩。 如果学生是三年或者两年制的大专毕业生,那么在就读英国硕士课程之前,还需要就读一个硕士研究生预科的课程;一方面是弥补对应的本科学历的一部分和提高学生的英语程度以及专业课水平,另一方面也是让同学们有个适应和熟悉不同学习方法技巧,学习生活环境等方面的过程。 2.除去学生的专业课成绩,语言成绩就是另外一个硬性的条件和要求了。 在申请过程中利兹三一大学学院,商科类,社会科学,文史类也就是我们平时说的属于文科类的学生的要求一般是雅思6.0-7.0之间,而理工科的学生的雅思成绩要求一般在6.0-6.5左右。 英国硕士课程申请的时间 尽早递交申请,注意学校或者专业截止日期 英国的硕士最好提前一年甚至更早申请,因为英国是国际性的教育国家,面向全球招生。在英国政府和教育机构的监管下,每个学校的每个专业的招生名额和学生比例都是固定的,基本上都是先到先得,招满为止。 如果学生有了留学的计划,何不在申请之初就为自己抢占一个有利的位置呢?同时,在申请的过程中个别热门的大学或专业会因为申请人数众多而提前招满或者在开放申请之初就给出具体的截止日期和事件,这点需要学生特别注意。 申请利兹三一大学学院如何提高成功率 申请利兹三一大学学院成功的因素有:学术成绩,语言要求,学习资金,签证申请材料等,从这几方面搜索相关信息并补充如何准备才能提高申请成功率。 学术成绩:平时在校内要好好把握每一次考试,争取取得一个更高的学术成绩; 语言要求:雅思要好好考试,尽量考出高分。 材料的准备:前期对于选择学校和专业的准备;一定要切合自身实际情况选择,保证成功率。 英国硕士课程申请的前提 两个硬性条件 1.直接申请英国硕士课程的学生需要有本科的毕业证书,学位证书以及满足大学录取要求的平均成绩。 如果学生是三年或者两年制的大专毕业生,那么在就读英国硕士课程之前,还需要就读一个硕士研究生预科的课程;一方面是弥补对应的本科学历的一部分和提高学生的英语程度以及专业课水平,另一方面也是让同学们有个适应和熟悉不同学习方法技巧,学习生活环境等方面的过程。 2.除去学生的专业课成绩,语言成绩就是另外一个硬性的条件和要求了。 在申请过程中利兹三一大学学院,商科类,社会科学,文史类也就是我们平时说的属于文科类的学生的要求一般是雅思6.0-7.0之间,而理工科的学生的雅思成绩要求一般在6.0-6.5左右。 英国硕士课程申请的时间 尽早递交申请,注意学校或者专业截止日期 英国的硕士最好提前一年甚至更早申请,因为英国是国际性的教育国家,面向全球招生。在英国政府和教育机构的监管下,每个学校的每个专业的招生名额和学生比例都是固定的,基本上都是先到先得,招满为止。 如果学生有了留学的计划,何不在申请之初就为自己抢占一个有利的位置呢?同时,在申请的过程中个别热门的大学或专业会因为申请人数众多而提前招满或者在开放申请之初就给出具体的截止日期和事件,这点需要学生特别注意。 利兹三一大学学院王牌专业申请难度 利兹三一大学申请指南 新闻,出版与公共关系专业介绍 在公共关系界有一句话: 公共关系的一半是新闻。 这句话反映了二者之间的密切关系。从历史上看,公关人员都来源于新闻界,其前身是新闻代理人,主要工作也是提供新闻信息,处理和媒体的关系;从目前来看,离开新闻界的美国记者都是转向从事公共关系工作,比如宣传员、新闻代理等,这是一个继记者之后最容易进入的工作。但是,随着公共关系职业的不断发展,公关工作范围不断拓展,已经远远超出了单纯的新闻工作的范畴,因此,辨析二者的联系和区别是非常必要和重要的。 新闻,出版与公共关系专业就业关系 一、高校教师;二、网络编辑;三、影视节目制作公司高级编导;四、线下刊物编辑;五、企业刊物编辑、记者;六、广告/传媒行业的策划、公关等职位 申请条件如下: 硕士:学术要求:至少已获取有关本科文凭且成绩优良; 语言成绩要求:1.英语底线为ielts综合分6.0,各项单科技能分不低于5.5;2.某些课程需要更高程度的英语,比如新闻硕士以及含教师资格的教育学硕士英语底线为ielts综合分7.0并且各项单科技能分不低于6.0。 英国神学和宗教研究专业 教授神学和宗教学知识,并从历史,伦理,哲学,宗教,政治等角度对不同宗教的不同之处进行深入研究。申请英国神学和宗教研究专业要求学生高中毕业,且雅思成绩不低于6.5分。该专业毕业生毕业后可以在教育、法律、广播、新闻、政府等机构从事专门的神学和宗教学研究。 硕士:学术要求:至少已获取有关本科文凭且成绩优良; 语言成绩要求:1.英语底线为ielts综合分6.0,各项单科技能分不低于5.5;2.某些课程需要更高程度的英语,比如新闻硕士以及含教师资格的教育学硕士英语底线为ielts综合分7.0并且各项单科技能分不低于6.0。


外阴营养不良前期表现为外阴痒,难以忍受。要表现为长期外阴瘙痒,色素减退,外阴弹性变差,容易引起皲裂。外阴有可能呈粉红色,晚期会发白,大小阴唇会萎缩。外阴营养不良如果不治疗症状有可能会加重,面积会扩大。会严重影响到日常的生活和工作。 妇科疾病是女性常见的,多发的。大部分女性都多多少少的患有不同情况的妇科疾病。妇科疾病往往在女性的生殖系统上,一般女性都很难启齿,除非症状严重,很少有因为小问题去看医生。许多人对妇科疾病缺乏应有的认识,缺少对身体的保健,再加上患病部位敏感,常常导致一些女性疾病缠身,且久治不愈,给正常的生活、工作带来极大的不便。其中外阴营养不良就是妇科疾病中常见的一种,那么外阴营养不良有什么表现呢?今天我们就来了解一下。 外阴营养不良又称为"外阴白斑"。外阴营养不良分为增生型营养不良、硬化性苔藓型营养不良及混合型营养不良三种类型。外阴营养不良主要表现为长期外阴瘙痒,在妇女阴部皮肤的局限性或弥漫性白色斑块,有时候会连接成片,外阴色素脱失。外阴萎缩,皮肤色泽变淡,阴毛稀疏。 外阴营养不良前期表现为外阴痒,难以忍受。外阴有可能呈粉红色,晚期会发白,大小阴唇会萎缩。色素减退,那考虑就可能是营养不良,外阴弹性变差,容易引起皲裂。外阴营养不良有时候会让人感觉是妇科炎症,如果长期有以上症状一定要及时到医院检查,及早确诊治疗。 外阴营养不良如果不治疗症状有可能会加重,面积会扩大。会严重影响到日常的生活和工作,单纯的药物治疗是不能彻底治愈的,外阴营养不良越早治疗越好,外阴营养不良多发生于中年或绝经期前后的妇女。患者在治疗期间不能吃辛辣刺激性食物,当病情好转、瘙痒停止后不可立即停药,以免病情反复。外阴营养不良的恶变率高达10-20%,所以要做好预防工作。


加法中的尾数法:两个数相加,和的尾数是由一个加数的尾数加上另一个加数的尾数得到。 减法中的尾数法:两个数相减,差的尾数是由被减数的尾数减去减数的尾数得到的,当不够减时,要先借位,再相减。 例题:经初步核算,2009年上半年我国国内生产总值同比增长7.1%,比一季度加快1.0个百分点。其中,第一产业增加值亿元,增长3.8%;第二产业增加值亿元,增长6.6%;第三产业增加值亿元,增长8.3%。 2009年上半年,我国国内生产总值为( )? a. 亿元 b. 亿元 c. 亿元 d. 亿元 注释:根据国内生产总值的定义可知,国内生产总值就等于三大产业增加值的和相加,因此2009年上半年国内生产总值为,观察选项发现后两位数据完全不同,可以利用尾数法,判断后两位尾数的和从而找出答案,尾数相加为25+70+67=1(62),选a选项。 那首数法是什么呢? 首数法与尾数法类似,是通过运算结果的首位数字或前两、三位数字来确定选项的一种方法。首数法一般运用于加、减、除法中,在除法运算中最常见。 加法中的首数法,两个数相加,如果两个数的位数相同,和的首数是由一个加数的首数加上另一个加数的首数得到的,但还要考虑首位后面的数相加后是否能进位;两个数的位数不同时,和的首数与较大的加数一致或者为较大的加数的首数加1。 减法中的首数法,如果两个数的位数相同,差的首数是被减数的首数减去减数的首数得到的,但还要考虑被减数首位后面的数是否需要借位。两个数的位数不同时,差的首数与较大的数一致或者是较大的数的首数减1(借位时)。 除法中的首数法,被除数除以除数时,先得到商的高位数,除法进行到可以判断正确选项为止。 2010年用于房地产开发的土地购置价格全国平均约为( )? a. 3438元平方米 b. 1578元平方米 c. 2439元平方米 d. 4420元平方米 注释:选项首数各不相同,根据首数法,所求为9992×=2xxxx元平方米,选项中只有c选项首位为2。


经期痛经是怎么回事?腰肌劳损是首要原因。长期从事站立工作的人群,由于持续站立,腰部肌腱、韧带伸展能力减弱,局部可积聚过多的乳酸,抑制了腰肌的正常代谢,也可导致腰肌劳损而引起的腰疼。以及不正常的站、坐姿势,束腰过紧等,都可导致腰疼。 由于女性的尿道短而直,且尿道外口靠近肛门,常有大肠杆菌寄生,加之女性生理方面的特点,尿道口污染的机会较多,若忽视卫生,则容易发生泌尿系感染。这也是朋友们疑惑女性腰疼是怎么回事的原因之一。常表现为腰部胀痛、严重者沿输尿管放射至会阴部。除泌尿系统感染外,泌尿系结石、结核等疾患,也会引起腰痛。 女性生殖器官炎症的发病率较高,如慢性附件炎、盆腔炎、盆腔结缔组织炎、输卵管炎等,这些炎症容易并发腰痛。盆腔肿瘤如子宫肌瘤、子宫颈癌、卵巢囊肿的病人,会由于肿瘤压迫神经或癌细胞浸润盆腔结缔组织而发生腰痛。另外,子宫位置异常如子宫位置前倾、后屈、脱垂等也可导致腰痛。 妊娠后可因胎儿的增大,腰部支撑力增加,导致骶棘韧带松弛,压迫盆腔神经、血管而引起腰痛。产褥期出血过多,或劳动过早、过累以及受凉等,也可造成腰痛。 对于经期腰痛我们该怎么注意呢?应该注意点什么呢?下面我们就来了解一下。 自月经初潮起,就应学习、了解一些卫生常识,对月经来潮这一生理现象有一个正确的熟习,消除惧怕及紧张心理,可防范原发性痛经产生或进步痛阈减轻疼痛程度。注意经期及性生活卫生,防止经、产期间上行感染,积极防范和治疗可能引起经血潴留的疾病。 经期应注意保暖,忌寒、凉、生、冷刺激,防止寒邪侵袭;注意休息、减少疲乏,加强营养,增强体质;应尽量操纵强烈的情绪波动,幸免强烈的精神刺激,维持心情愉快;平时要防止房劳过渡,经期绝对禁止性生活。 经期要注意饮食调理,经前和经期忌食生冷寒凉之品,以免寒凝血瘀而痛经加重;月经量多者,不宜食用辛辣香燥之物,以免热迫血行,出血愈甚。而且注意别乱用药,应根据痛经的原因,辨证施治。 以上就是对经期痛经是怎么回事做的详细介绍。那么面对女性痛经我们该怎么治疗,选择什么方法才能完全治愈痛经。针对女性痛经问题,我国中医协会研究出一款月无忧痛经治疗仪,它能有效治疗女性痛经,利用华宇远红外技术(国家专利);选择热交交换能力强、能放射特定波长远红外线的材料,结合纳米超导技术和生物信息工程技术,协振技术克服物质分子间的凡德瓦尔力,把高分子有机结构,大分子团的氢键切断、变成独立税分子(即两个氢分子和一个氧分子结合)并产生"生物小分子团水合氢异键能"作用。大量释放出原子内部能量,9~14 m远红外波段,使人体同频共振吸收。这款月无忧仪器对痛经治疗,能够凸显出明显效果,能有快速有效的缓解痛经。它采用了传统中药药包和现代远红外理论,通过药疗和热疗手段,从根本上解决痛经问题。


明朝是我们历史上一个从不向外族低头的朝代。"天朝守国门"就是出自于明朝的明成祖朱棣。朱棣夺得皇位后将明朝的都城迁到了现在的北京,古时候称为"燕"的地方。那个地方和凶悍的草原民族毗邻。明成祖朱棣今天我们要讲的是明朝的开国皇帝朱元璋。朱元璋是个穷苦出身。从哪里可以看的出来呢?就从朱元璋的名字。朱元璋原名叫朱重八。这是个以在家排行为名字的非常没有文化的名字。类似的还有他爹叫朱四五。元朝末年,全国爆发了非常多的起义。处处战火弥漫,百姓的日子过得很是辛苦。穷孩子出身的朱重八也失去了吃饭的事业:给地主家放牛。战乱时候人都吃不饱,哪还有牛给他放呢?后来朱重八找到了个能吃饭的地方,寺庙。在那儿什么重活苦活都是让他来做。就这样子朱元璋依旧是吃不饱。饥一顿饱一顿的。为了活命,朱重八就端了个破碗沿街串巷的要饭去了。再后来起义军声势越来越大,连饭都要不来了。朱元璋一咬牙一跺脚,破碗一甩,从军去!从此世间多了一个将军朱元璋,少了一个要饭的朱重八。朱元璋先是投奔了郭子兴。在军中表现优异。在军中遇到了马秀英,也就是后来的马皇后。经过一番的征战。朱元璋也有了自己的地盘。当时和朱元璋一块竞逐天下的有很多。其中有几个实力非常雄厚。比如陈友谅,张士诚,以及明玉珍。他们起义军供奉小明王韩林儿为主,建立了貌合神离的韩宋政权。义军内部相互争斗。朱元璋也是实力比较强大的一支军队。打了许多的胜仗。最终朱元璋攻下了集庆,改名为应天。从此以后,朱元璋也是拥有根据地的人了。这时候张士诚、陈友谅、方国珍等均已经称了帝。朱元璋也想更进一步。这时候,有个重要的人出来了,他叫朱升。他给朱元璋了九字真言:"高筑墙,广积粮,缓称王。"这句话一说,朱元璋沉默了。确实啊,要是现在称帝了,元朝就会把精力对准自己。现在正是积累力量的时候啊,让那些出头鸟给元朝刚吧。我就来个闷声发大财吧。也正是这九字真言,让朱元璋保存了实力,并逐渐的实现了自己的皇帝梦,建了一代功勋,成立了明王朝。


原文地址:我的择股观1:产业链前瞻挖掘和分析(转)作者:竹本无青 序 在《隐藏的价值》中文版序里,作者陈玮回忆他大二时哈佛两位教授的一场争论,一位教授认为研究的最难之处在于想出系统严谨的、能够给到答案的分析方法,而另一位理论数学家出身的教授却反驳说,找到答案并非难事,如何提问才最具挑战! 我们立志于做投资型研究,试图总结出投资型研究的科学方法,并能为大资金跨市场复制。过去也一直沿着提出关键问题,构建分析方法的思路在摸索,并有幸较早的开展产业链研究和全球视野分析,小有所得。下文则是对这些年来追求这个目标过程中思考的总结。 计划撰写四篇: 1、产业链前瞻挖掘和分析:解决如何选股问题 2、如何合理对股票进行估值:解决选出股票后如何买卖问题 3、互联网和新能源汽车投资分析框架:演示如何搭建产业链分析框架 4、未来投资机会来源分析:对未来大类投资机会来源背后逻辑推导的思考 首先,进入本文的第一部分:为何要开展前瞻的产业链挖掘和分析。 一、如何在股市中赚钱?股价的测不准原理 问:如何在股市中赚钱? 答:尽量做到每只个股交易都是赚钱的。则上述问题变成: 问:如何做到单只个股的交易操作是赚钱的? 答:要想做到单只个股的交易成功,落实到具体投资决策与行为上,体现为以下三个问题: 买什么? 以什么价格买?在什么时点买? 买多少? 回答上述三个问题,研究工作必须要解决三个要素:股价的运动方向、运动空间和启动时间。但在实务中,对于如何解决这三要素,我总结出一个"股价的测不准原理",即:股价的运动方向、运动空间和启动时间这三要素,除了坐庄模式外,投资者在任意时间点上,只能对其中的2个要素做出较为精确的判断。这个原理无法证明,是我在实际卖方工作中对买方工作旁观提炼出来的经验。 这样一来,研究的目标就变得简单,首先是解决股价的运动方向这一问题,因为只有对一个股票的股价未来是涨还是跌的概率有了判断,才能决定买不买;其次是解决股价的运动空间这个问题,因为只有对未来可能的上涨空间或下跌空间有了判断,才能决定买多少和什么位置(价格时点)买。 注:上述思想也是我个人微信的签名"测不准的是长短,看得清的是方向"的由来,代表了我们全部做事哲学。 经过上述分析,"如何在股市中赚钱"这一问题就转化为"如何判断股价运动方向"和"如何判断股价运动空间"这两个问题。而这2个问题实际上等于"如何找到能赚钱的股票"和"找到之后如何对其估值"。所有分析都是为了回答这两个问题。 首先,让我们解决"如何找到能赚钱的股票"? 二、如何找到能赚钱的股票?发掘出所有能赚钱股票的共性 如何找到能赚钱的股票?要想回答这个问题,自然是去分析历史上各种各样让投资者赚钱的股票,去总结归纳它们的共性。分析之后我们发现:所有能涨的股票不管基于什么原因,比如说业绩超预期、大牌分析师推荐、即将资产重组、甚至就是游资大佬心情好愿意封个板,表现在股票的盘面上面,它都有一个共性,就是在一个时间段里面,这只股票,资金流入越来越多,同时筹码流出越来越少。 "在一个时间段里,流入单只个股的资金越来越多,同时筹码流出越来越少持股心态越来越好",这就是所有能赚钱股票的共性,不管成长股、价值股、内幕信息股、图形好看股,在它上涨的阶段,必然表现出这个特征。听起来像是废话,但我入行以来从阅读巴菲特、彼得林奇的书开始,一直到去年才悟通这一点。悟通这点后,我对"股价短期是投票器,长期是称重器"之间的辩证关系也有了更深刻的理解。 经过上述分析,"如何找到能赚钱的股票"这一问题就转化为"如何找到在一个假定的时间段里,资金流入越来越多、持股心态越来越好的股票"。 三、如何找到假定时间段里,资金不断流入&筹码流出减少的股票?"逻辑传销"模型 寻找这个问题的答案时要解决两点,一个是为何及如何确定假定时间段,另一个是如何找到资金不断流入&筹码流出减少的股票。 1、为何要先假定一个时间段?及研究放在什么样的时间段? 假定一个时间段非常重要,因为时间段不同,引起资金流入筹码流出的原因其数量完全不同,时间越短,能触发资金流入筹码流出的因子越多,而时间越长,能触发资金流入筹码流出的因子越少。 最短的时间段比如1秒、1分,最长的比如5年、10年。在以秒和分钟计的时间段里,影响资金与筹码变动的因子太多了,任何一个投资者的想法变化(如他可能突然需要钱)就可以影响以秒、分钟或小时为单位的股价波动,而我们作为研究者怎么可能预判的到某个投资者突然要变现筹码因为要用钱呢?在秒分钟小时的时间段,分析资金筹码变动是高频交易的领域,我们对于这个领域完全陌生,无法发表任何专业观点。 时间段再拉长到日和周,影响的因子依然有很多,如图形、政策、利好公告、甚至国家领导人的行程都会对部分股价产生影响。客观的说,市场上确实存在擅于利用这些因子获利的投资者,但如果想构建一个研究分析框架来,这个时间段长度里要考虑的变量还是太多。 如果把时间段拉长到5年甚至更长,回顾全球的企业史我们会发现能够超越周期(这里周期的含义下篇估值的文章再阐述)的企业凤毛麟角。因为在更长的时间段里,影响一个企业经营的变量不仅多,但对变量本身的判断难以做出结论,如企业所处国家政策的变化、企业内部团队更替等;如果再加上对5-10年资本市场估值体系的判断结论,我们会发现,对一只股票3年后的运动方向想做出精确的判断,也几乎是个不可能的任务。(注:不排除少数公司和个股由于商业模式等可以看得更长,但本文的目的在于建立一个能复制的分析框架模型,特例意义不大) 总结发现,当研究一只个股时,将判断其股价运动方向的时间段若设置的过短,会遇到资本市场本身影响变量太多的障碍,而将时间段设置的过长,又会遇到企业经营本身影响变量太多的障碍。因此,我们将研究的产业与公司的时间段设置为1-3年(36个月内),我们相信,在这个时间维度范围内,一方面投资者本身可以依靠深入的研究对行业和企业的实体发展趋势做出大概率的判断,另一方面当在3年的时间维度内用月和季度来衡量股价时,资本市场股价最重要的驱动力是实体发展这一因子本身。也就是说,我们相信,只要我们能大概率对某产业和公司未来3年的做出精确判断,就能依据此对其股票的资金流入和筹码流出做出判断。(注:这里的3年是最上限值,在实务中我们发现第三年的情况已经很难做到精确,但对未来24个月或8个季度是可以做到大概率准确的预判) 这样一来,问题就变成:在2-3年的时间段内,如何找到资金不断流入&筹码流出减少的股票? 2、在2-3年的时间段内,如何找到资金不断流入&筹码流出减少的股票? 现在我们知道,只要一只股票在假定的分析时间段里面呈现出资金不断流入、同时筹码流出减少的特征,这个股票就会上涨,放在全球的任何一个市场里都是这样,而不管实际驱动这个股价上涨的原因是内幕信息还是基本面还是技术分析等。那么该如何构建一个研究模型,可以大概率的找到2-3年内资金不断流入、同时筹码流出减少或持股心态越来越好的股票呢?同时我们给模型提出一些约束项,包括能够:跨行业、跨市场、可复制、容纳大资金。 跨行业是因为基金经理是跨行业投资; 跨市场是因为客户分布在a股美股港股市场; 可复制是因为客户追求业绩持续性; 容纳大资金是因为客户是机构投资者(实际上对于小资金,实现收益率跨越有更好的模型)。 对于上述问题,我构建了一个研究模型,将之称为"逻辑传销"模型。这个model的构建完全属于本人原创,如有引用请注明。 逻辑传销模型的构建: 1)想象我们现在从上往下俯视,有一条流动的时间轴,在时间轴的两侧是两面墙,一面我们将其命名为资本墙,另一面命名为实业墙。 资本墙可以看作是全部资本市场(包含天使vcpe一级市场在内)情绪、资金、想法、股价波动等各种因素波动的合集; 实业墙可以视为我们研究的产业或公司基本面数据的合集。 2)资本墙和实业墙之间存在映射的关系,即实业墙上的数据及数据曲线会投射到资本墙上,引起资本墙上曲线的波动。(我们对于资本墙波动的触发因子和含义及理解请见后文估值部分) 3)当我们用"逻辑传销"模型去看待一只股票的股价时,时间轴的原点可以看作是该股票的资金流入及筹码流出是一个平衡,因为平衡的话股票才不会涨。在平衡的情况下,是什么原因导致了资金流入加大呢?或者说又同时导致持股心态越来越好呢?不管是什么原因(内幕信息要重组,单纯技术分析看图,牛b基金经理买入、大牌分析师推荐...),所有的这些原因,在时间轴的起点肯定有一个投资逻辑(我们也可以用投资火花、故事story来称呼它)出现了。这个投资逻辑可能是上市公司董事长提出来的,可能是某个分析师或基金经理提出来的,如何产生这个投资逻辑不用管,但是肯定在全球任何市场上,任何一个股票没有上涨之前,它的筹码和资金是对等平衡的,在这个时间轴的原点产生了一个投资逻辑。 (注:我更喜欢用投资火花这个词,在时间轴的原点,一个投资火花点燃了,那星星之火、能否燎原?) 4)当时间轴原点产生投资逻辑点燃投资火花后,在时间轴的左侧,它随着时间轴上时间的流逝就开始沿着资本墙扩散,扩散的方式可以通过群、一对一交流、博客、路演、调研等各种,反正不同的方式、所有的方式,都体现为逻辑的扩散。 5)就在逻辑沿着时间轴左侧的资本墙进行扩散的同时,在时间轴右侧的实业墙上也在扩散,但实业墙上扩散的不是逻辑,而是产业公司的f ndamental随着时间流逝发展出来的数据对支撑这个逻辑的验证或否定。 6)当投资逻辑从时间轴原点出发开始沿着资本墙和实业墙扩散后,会有三种结果: 强化:时间轴右侧实业墙的数据超出之前逻辑的推断,强化了这个逻辑;这种情形映射到左侧的资本墙上很容易引起估值的快速提升。 支持:时间轴右侧实业墙的数据支持之前逻辑的推断,逻辑继续随着时间的推移沿着左右侧的两面墙推进。 否定:时间轴右侧实业墙的数据没有验证之前逻辑的推断;当实体发展否定或不支持之后,会有2种结果,一种是就此戛然而止,纯粹讲故事的公司就是如此,另一种是逻辑所反映的大趋势并未错,细节需要修正,这时就要根据实业墙的反馈进行修正,重新构建新的逻辑扩散模型(也可以看作是一个新的逻辑传销模型的建立和生长)。 7)无法证伪: 在上述投资逻辑从时间轴原点出发沿着资本墙和实业墙扩散时,两个扩散过程在时间上经常有个时间差,即投资逻辑在资本墙的扩散速度远远快于实业墙上f ndamental的经营速度。这个时间差,就是投资中面对的"无法证伪"阶段。在去年《中小盘选股框架》中,我们提出"任何成长性的产业投资,或者微观层面的成长股投资,在刚开始的阶段,都表现为和主题投资一致的特性,无法区分;二者的区分源自之后的验证阶段,最终达成了就是成长投资,达不成就是主题投资"。这一观点背后的分析根源就是我们"逻辑传销"模型中逻辑在时间轴两侧扩散的时间差。 理解了上述"逻辑传销模型",会很容易找到"在2-3年的时间段内,如何找到资金不断流入&筹码流出减少的股票?"的答案,即在逻辑传销model中,尽量接近时间轴原点、甚至站在时间轴原点,是整个模型中逻辑扩散的前列或发起者。 如何在整个模型中处于逻辑扩散的前列呢? 四、如何在"逻辑传销"模型中处于前列?从产业资本角度进行分析和决策 要寻找这个问题的答案,我们认为十分简单,就是看:在时间轴右侧的实业墙上,什么群体对某个产业企业f ndamental经营数据的预判上,预判准确概率最高?(如果预判不准,则不会出现模型中我们论述的强化或验证这两种结果,映射到资本墙上则难以出现盈利机会) 从整个资本市场(含一级市场)范围看,如果要找一个群体预判准确率最高,只有企业家群体。这样,资本市场参与者要想站在"逻辑传销"模型的前列,就需要站在企业董事长的角度去考虑、分析和决策。 但问题又来了。我们(研究投资者),把自己假想为企业董事长,在诸多要分析和决策内容里面,应该把精力放在哪呢?考虑到我们最终目的是通过站在董事长立场分析和决策后提高对某个公司f ndamental的经营预判成功率继而为投资服务,因此应该:把自己假想成企业董事长,站在产业资本投资的角度,作为董事长,我应该如何分析并决策投出我的产业资本,推动企业价值的提高。 那么问题则转换为:假想自己是董事长之后,在分析如何进行公司决策时,该如何分析、什么是重点? 五、董事长做企业决策时,什么是分析中的重点?"三三"分析框架,优选中观产业 站在产业资本角度,假设自己是某公司董事长要对企业进行投资决策(资源配置决策)时,分析框架可以分为纵向横向的三三制。 纵向:企业家的决策思考分为"宏观-经济"、"中观-产业"和"微观-企业"三个维度。 横向:企业家的决策思考分为"战略-决策"、"战术-细化"和"执行-团队"三个维度。 在"三三"分析决策体系中,剔除宏观因素分析过程,将微观企业层面分析作为辅助和验证,首选中观产业分析和筛选。 之所以这么做,原因在于: 我们认为宏观分析难以得到大概率的确定性答案,影响一个宏观结果的因素太多,且很多因素不可控。如乌克兰危机引发的全球地缘政治连锁反应,这是不可能预判的。 首选产业的原因是,选对产业对我们选对公司来说就成功了大半,只要选对产业,最不济也可以均配产业链上各环节的龙头企业。观察中国改革开放以来和美国近百年的企业史;那些耳熟能详的牛b企业家之所以牛,很大因素是因为赶上了其所在行业的一轮向上趋势。远有长虹、近有苏宁。 企业家本身的因素同样重要,不然无法解释同样是在行业向上周期中,为何是a、而非是b获得最大的效果。但我们将企业层面分析作为辅助和验证的原因在于,对企业家的评判是定性的、主观的,很难用统一的标准去量化;而企业家能力反映在企业经营层面上的数据是滞后的,面对数据的滞后性,想获得alpha就难了。 如此一来,本章节所要回答的问题"站在董事长角度做企业决策时什么才是重点"则变成"站在董事长产业投资视角,如何前瞻的筛选出所要进入的产业?" (从这里进入本文的第二部分,即如何前瞻的挖掘并进行产业链研究。) 六、站在产业资本角度,如何前瞻筛选出要进入的产业?-政治嗅觉&商业嗅觉 站在产业资本角度,该如何去做以实现能够前瞻的筛选出要投资进入的产业呢?要回答这个问题首先要在分析框架中弄明白"要筛选出什么样的产业出来?",然后才是如何前瞻的把这样的产业筛选出来。 参考经济学的基本理论,一切问题都是供需问题;产业资本要想挣钱,必须在所要进入的产业的供需上有机遇才行。而供需问题可以简化为两个小问题:蛋糕会有多大?蛋糕会怎么分?(这两个小问题是动态的,而非静态的问题;即我们要寻求的不是静态当前时间点上蛋糕多大、蛋糕怎么分;而是动态在未来时间序列上蛋糕盘子会有多大、会怎么分。参照高翎资本张磊的说法,则是投资于变化) 所以要筛选出什么样的产业出来呢?要找出未来行业蛋糕总量和切割会发生变化的产业,有变化,则存在机遇,怕的是不变!只要有这样的产业出现,产业资本+企业家精神+能力就有可能抓住这个变化带来的机会! 那如何前瞻的挖掘出未来在蛋糕总量和切分上会发生变化的产业呢?对此问题的答案,我们总结出四点:政治经济学+商业经济学(此为筛选的方法),长&多&大+耐心(此为筛选的原则)。 1、前瞻筛选出产业的方法 理性人假设(hypothesis ofrational man):经济学的理性人假设是指作为经济决策的主体都是充满理智的,既不会感情用事,也不会盲从,而是精于判断和计算,其行为是理性的;在经济活动中, 主体所追求的惟一目标是自身经济利益的最大化。在我们基于"政治经济学"和"商业经济学"的产业筛选逻辑分析框架中,整个分析和筛选的前提就是理性人假设,即分析过程中所涉及的对象,从政府、领导人、企业家等,都是完全理性,以自身利益最大化为最终目标。(非理性对最终是否要进行投资这一结果的扰动,我们交给筛选出所要研究的产业之后,进行的分析和调研跟踪验证过程) 1)政治经济学 我们所谓的"政治经济学"是指:假想自己是国家领导人,从领导人政绩目标政治抱负和实现政绩抱负的路径入手,寻找符合政治经济逻辑的产业。 上述政治经济学推导过程的keypoint在于"政绩目标政治抱负"、"实现路径"、"政治经济逻辑"。 政绩目标:如果从领导人已宣布的政策入手,那是不可能做到前瞻的;如等温总理提出七大战略新兴产业后再去布局是没有提前量的。实际研究过程中,由于不可能即时获知领导人的未公开真实想法,在分析政绩目标这点时,一般采用换位思考思维,假想自己是领导人,从必须要做出政绩这一目标倒推来看有哪些领域可以施展。 实现路径:有了目标后,我们会沿着"如何实现这一目标"出发,去看分析出来的这些领域目前所处的经济历史阶段以及手中有什么牌可以打,如何打牌来实现这一目标。 政治经济逻辑:有了目标和实现目标的路径推理,后续就是看整个过程是否符合政治经济学逻辑,实现的概率大不大,大则正式开展对该产业的研究。这里需要注意的是,在分析是否符合政治经济学逻辑时,不仅要对照明面上的逻辑,也要对照暗地里的逻辑。 实例-1:稀土 2009年7月,我曾独立在朋友圈里推导出稀土产业的投资逻辑(当时是独立负责公用事业研究的第一年),当年夏天稀土股随着内蒙自治区领导要整治上游的表态而产生一波主题行情,随后从2010年初开始走出整治上游落实推动的大行情。(这次案例的推导成功也给了我极大的信心,也是我2010年敢全市场第一个喊出环保股投资行情的依据) 下文是当时撰写的原文: ①垄断or资源整合: 铁矿石对政府高层的刺激不可谓不大,但是你有铁矿、我有稀土;其实对美欧的禁运已经表现出高层的态度;和国内国有钢企进口铁矿石再转卖给民营钢铁企业的逻辑一样,只要政府政策能坚持,第三世界国家进口稀土再转卖给欧美是符合逻辑的么?不管回答是yes或no,稀土价格上涨是大概率事件?(从全球供求角度看,需求随着欧美经济是回升的,但供给?) ②稀土价格: 政府如果想把稀土作为博弈武器,那么能否顺利建立定价权呢?从利益博弈角度看,整个链条的参与者包括中央政府、地方政府、现有稀土盗挖盗采的受益者、潜在会进入这个行业的利益者(大国企实力民企 有能力拿到资源的利益群体)。从这个链条看,如果中央政府自上而下推动稀土整合,唯一受损的就是现有盗挖盗采的受益者,而他们在目前中国政治体系中是基本没什么话语权的。所以只要中央政府干,干成的概率比政令不出中南海的概率要大的多,稀土价格上涨的概率就很大。 问题是稀土价格上涨能否带来国内稀土企业业绩实打实的增长。俺的理解是两方面,一个是实在的eps,这个确实很难说,因为量存在疑惑(价量难两全?)但是如果换一种估值方法呢?价格上升后,考虑开采成本后的重估资源价值法?(注:当时我是公用事业研究员,非有色研究员) ③跟党走: 一切的假设建立在政府高层是否会建立属于中国自己的稀土定价权,若中央政府想建立,则稀土的大牛市只是时间问题,二级市场资金必然会跟着党的产业政策走。 俺不是总理,无法揣测政府的想法,只能从政府的做法中去揣测一二。从出口禁运到国内几家大企业的圈地为牢、各自收购矿产。俺看到稀土行业寡头垄断、把握自主定价权的希望。唯一能肯定的是,如果中国有稀土企业能获取类似必和必拓这样的垄断利润,我们的总理肯定是高兴&支持,而不是沮丧并打击! 买稀土,短期买的是价格拐点、行业企业利润弹性进入谷底了很大;中长期买的是中国的力拓、必和必拓! 附注:稀土的案例说明,哪怕是一个刚做研究的小年轻,只要采取合适的方法和符合产业逻辑的推导,完全可以提前市场挖掘出十倍级别的投资机会。 实例-2:环保 在2010年10月10日,我们发布报告《七大战略产业之首,又遇十二五规划东风》,系统论述了2010-2015年之间的环保股投资框架。能赶在第一时点发大报告,背后是因为在2010年,作为一名公用事业研究员,我把研究重心放在环保而非电力上;而之所以将重心转向环保,一个原因来自卖方本身竞争态势的判断(环保是当时公用事业卖方研究员覆盖的盲点),另一个更重要的原因源自政治经济学的逻辑推导。 从中国经济发展三十年角度看,能继续发展的产业不多(产业升级需要时间,非一蹴而就),政府需要寻找新的产业。 环保在过去30年发展中欠账很大,与欧美日工业化时代历史类比,中国必然要经历环保投入提升的过程。 2010年是"十二五"规划制定的年份。(很多人更多的关心领导人换届,而中国政府领导人换届在政治经济学逻辑中当然十分重要,但与领导人换届同等重要的是五年规划的制定,而这经常被忽视。在中国的体制下,五年规划是集体决策,且关乎各地方政府政绩考核,领导人换届了也是认的。格外要强调的是:中国政府做事的规划性和目的性十分强,这是我的分析结论,详细见后文补充说明) 结果就在2010年10月我们发布报告的当月开始,环保股开始走出一波跨年度行情,并从市场的边缘板块变成主流板块。 实例-3:海工 最新的实例是海工,今年年初以来我们一直推荐海工板块。这次的推荐建立在去年下半年我们对海工的重新覆盖上,而我们团队最初对海工的研究则始于2011年。(有兴趣的童鞋可以查阅国金中小盘2011年10月30日报告《油气产业链专题分析之二:"981"平台,打响深海油气开发第一枪》。) 我们研究海工的政治经济学逻辑如下。 南海富裕的油气资源是天然解决中国油气资源不足的答案,中国政府不可能不动心(理性人假设)。 在2011年之前中国政府在南海坐视越南等国油气开采、不采取动作的根本原因是有心无力;而无力表现为2点:一是无深海自主勘探开发能力(由于地缘政治冲突风险,不能指望欧美公司在争议海域勘探开发,越南实质也在他们的近海开发),二是军事上无远海护卫能力。 2011年981平台下水,它将我国海上油气勘探和开发的能力由300m的浅水扩展到1500m及以上的深水区域,使得我国对南海大部分水域的油气资源都将拥有开发能力。 当时我们判断2011年内第一艘航母很可能下水。实际上2011年6月1日我们发表了报告《航母编队专题:航母之梦,强国之路》。 航母报告与前述的981报告构成了我们对海工投资机会判断的2个支点,即当时我判断2011年航母下水+981下水并不是2个孤立的事件,是中国政府更大的海洋战略的一部分(为何有此分析请见后文对中国执政党做事风格之目的性、规划性的补充说明) 我们推断:首先,如果中国政府要大规模开发南海资源,那么这个投资机会足够大;其次,如果航母+981平台在2011年下水只是更大的海洋战略在2011年落下的两枚棋子,那么对假想中整个投资机会把握的keypoint就在于南海上中国外交动作转向+981平台开始布局;剩下的我们所要做的就是等keypoint信号出现就可以了。(等的原因在于航母和981从下水到形成战斗力需要时间) 上一条分析可以解释为何在13年下半年我让我们研究团队重启对海工的研究和跟踪;新一届政府执政后,在东海日趋强硬(当时南海外交的转向尚不明显),根据理性人假设,我们在分析中不能用新一届领导人民族主义情绪更强这个理由来解释外交动作的转向,只能推导出中国海洋战略选择在2013年正式开始踏出从近海向深海的那一步(包含外交、军事和资源开发三个层面,而资源开发是目的也是时间上最晚出现的)。基于这个推导,我们重启了海工研究,并于今年初获得更多证据(黄岩岛等)支撑后在全市场首家推荐。 附注-1:为何不能用民族主义情绪来分析和解释已出现的行为? 因为情绪本身是一个无法推测的变量,如果采纳情绪作为推导分析过程的一部分,作为研究者,我们将无法对任何事情开展研究。我们承认历史中确实存在由于情绪等除当事人外其他人完全无法判断的因素而影响了历史或某些事情的进程,但作为非当事人的研究者,只能在这些扰动发生后再去判断进一步的走向,而不能事先下判断。我们相信,这也是理性人假设是整个经济学研究基石的原因! 附注-2:为何在981西沙下水引发中越冲突前一年就开始重新研究海工? 在2013年10月7日我发表的《中小盘选股框架》第14页,我论述了投资与研究这2种工作之间的差别。摘录于下: 在选股时、配置时,不要去预测,而是去验证;比如某种商业模式能否成功、某种做法能否去其他地区推广、某行业是否过了周期性拐点等等,都不要去预测,而是去验证;提出假设,等待确认成功的那一刹那,这也是进入的最佳时刻。 但是,等到确认了,超额收益从何而来呢? 这就要说到投资视角与研究视角的差别了。投资是去验证,而非预测;但研究则是去预测,并验证该预测的真伪。投资中的预测实质上隐含在提出假设的这个过程中(提出假设=研究过程),区别在于并不能仅仅依据假设去作出投资决策和操作行为。假设是否被资产管理者跟踪的反馈所证伪,这才是投资决策和操作行为的依据。(是否可证伪是品种能否作为投资标的的前提,不能证伪的品种只有交易价值) 抓住验证信号,关键在于对企业、行业未来发展的准确预测能力。优秀的投资者如果有了很深的研究功底,那么就能在验证的第一个信号发出时,收到信号(因为他事先已经准确预测了如果成功,第一个信号是什么);而其他的投资者由于不具备这样的能力,要等到第二个、或者第三个更为大众所知的信号发出时才能验证,才能做出投资决策。超额收益即来源于此! 等到市场接受了验证信号,之前的假设成为现实;则超额收益将自公司eps和pe的同向变动带来的戴维斯双击效应中产生。 上述我们对海工的整个政治经济学逻辑推导过程,相当于在2011年提出了一个关于海工投资机会的假设,提出假设这个过程就是研究。在提出假设时,就已经包含了后续可被证伪的系列验证信号,而研究功底的差异就表现为"提出验证信号的能力+抓住验证信号的能力"。我们认为中国新一届政府在东海外交动作的转向就是第一个验证信号,而南海以及981在西沙下水、中越冲突是后续的验证信号。(所以研究对投资绝对是十分有用的,但这里的研究不是紧跟热点比谁的嗓门大或谁的服务好,而是提出符合逻辑的假设+未来可被证伪的验证信号+抓住验证信号) 附注-3:为何说五年规划和领导人换届同等重要? 要想了解一个人,最好的莫过于先去了解他的历史;了解一个机构集体国家也是如此。作为以a股为主的研究者,中国政府的想法和动作是从政治经济学逻辑出发选股的重要分析对象;而对中国政府的分析绕不开对执政党的研究。 我们分析认为,中国共产党自成立至今是个目的性十分强的政党,同时也是个做事十分有规划性的政党,而持续执政使得其做事风格的规划性在很多方面表现出来。(比如中国海军现代化过程,已经持续20多年,就是系统规划下的结果) 中国执政党目前最大的目的就是对民众宣称的"实现中华民族的伟大复兴",我们认为这个目标是执政党内部确定为之努力的目标,而非说说而已。 中国共产党与欧美政党的最大不同在于其能长期持续执政,使得其规划性特别强。 中国的政治体制使得驱动更多来自自上而下的规划和推动,尤其是与地方领导人政绩挂钩的推动。 我们理解这种目的性和规划性很强的做事风格,或许源于第一代领导集体的核心。 抛开对中国政府的研究不谈,如果要总结政治经济学逻辑的共性,我们认为: 政治经济学是更大的政治博弈学中的一部分,我们理解的政治博弈包含权力博弈、资源博弈、军事博弈和经济博弈三个层面,相互交织。 政治博弈的最大特点是自上而下的预先规划性,可以参考军事博弈和下棋;但这种博弈中的规划性特征是动态的。 实例-4:能源安全:敬请期待我们下半年的报告与论述,因为正式报告未发,所以这里不阐述。 2)商业经济学 我们所谓的"商业经济学"是指:假想自己是企业领导人,从企业生存和可持续发展盈利的路径入手,寻找符合做生意逻辑(即能把企业做大、钱赚的越多的逻辑)的产业。 假设自己是企业家,理性人假设下,所要做决策和执行的目标就是企业生存以及可持续的获利。 要想实现企业的生存与持续获利,在市场经济环境中与理性人假设下,企业家的决策行为必须符合产业规律+商业逻辑做生意逻辑。 于是凡是发现符合商业逻辑、从做生意角度能赚到钱的思路,其所涉及的产业会进入我们的研究视野范围内。 同时:好的生意会自己照顾自己,只要一个生意或行业在变好,在这个过程中,它自己会不断超预期。 上面这段文字,格外要强调的就是产业规律+商业逻辑做生意逻辑。 产业规律:对产业规律的分析,我们放在后文"前瞻挖掘出值得研究的产业链后,如何开展相关研究工作"这一环节。 做生意逻辑:简单来说就是作为投资者研究者,我们也要像商人企业家那样去寻找商机,而所谓的商机则就是符合做生意逻辑的机会。(我一位研究做的很好的朋友就和我说过,他用鼻子可以嗅到哪里有机会,我理解这就是感知商机的能力,对于他这种bt的能力,我想说这功能我也是有的^_^) 找商机的出发点:还是开始我们就点出的观点,一切经济问题都是供需问题,所谓的商机,逃不出"蛋糕会有多大"+"蛋糕会怎么分"这两个动态的视角。 实例-1:指纹、封装和蓝宝石 2012年6月,当我们看到apple收购指纹公司a thentec 后,立刻认为这个事件意味着相关细分产业链将变化的可能性。 一方面是技术驱动创造一个新的细分产业链,这个新的细分产业有像当年触摸屏那样成为智能终端标配并引领一个新产业的可能性。 另一方面则是对运营商积极推行的基于sim卡技术的移动支付予以破坏性创新颠覆的可能性。 我们之所以做出上述判断是因为我们认为随着移动互联网应用越来越多,安全认证将成为关键环节,而指纹天然具备良好的身份识别性+安全性,因此我们推断苹果收购a then是为在新产品中搭载指纹识别功能做准备。再考虑到苹果在消费电子领域的引领作用,则可以推断出,一旦苹果的新产品搭载指纹识别功能,很快别的消费电子产品将会跟进。而一旦别的消费电子企业也跟进,整个指纹识别这一细分产业链的需求将发生重大变化。(符合前文论述的蛋糕会有多大这个点将发生变化、有变化则可能有机会) 但是让我感到十分遗憾的是预判出指纹并把握住封装的机会,却忽视了蓝宝石。缘于我们测算认为在技术不取得突破的前提下(如gtat),如果aapl新一代iphone用蓝宝石,将大幅降低iphone的margin,这是库克所不能承受的(这也是aapl包下gtat产能的根本原因)。但由于商业思维能力不够,我们未考虑到将iphone进行高中低端予以产品分类的可行性,只要推出高端版,完全可以做到在margin不变的前提下用上蓝宝石屏。 实例-2:天然气 很多朋友以为我们对天然气链条的挖掘是始于政治经济学,而实际上起因是非常纯粹的商业经济学逻辑。 2010年9月我们组织领先科技衡阳燃气公司的联合调研,参观了衡阳燃气正在建造中的加气站,惊讶的发现一个加气站牌照运营时间20年,而收回成本只要1-2年。当时立刻联想到这么暴利的行业,一旦被实业投资者知道,他们难道不会想方设法的去投么?如果未来很多实业资本进入这个行业,难道不会有大机会么?这也是我们在富瑞特装和华气厚普(深交所拟上市公司)上市之前就去调研的根本原因。 而要研究清楚加气站,就必须弄清楚整个天然气的供需发展格局(lng仅仅是大天然气供需中的一环),才有了后续的研究和我们2011年8月5日报告《油气产业链专题研究之一:技术新突破、供需大发展、带来好机会》。 实例-3:特斯拉和纯电动车 在2013年夏天,我曾在内部提交成立跨行业特斯拉路线纯电动车产业链研究的申请,虽然由于一些原因未获得通过,但欣慰的看到市场证明当初我的判断是对的,特斯拉为代表的纯电动车相关股票在过去12个月贡献了巨大的绝对收益回报。 当时看好的理由后来都写在我们今年3月发的《研究笔记26:特斯拉产业链分析框架》,我们提出的观点正是基于商业逻辑:特斯拉在商业上、市值上和影响力上都取得了巨大的成功,不可能不触动传统汽车厂商,而在触动传统汽车厂商的几个点里(即特斯拉的创新点),又以pad大屏最易扩散,同时苹果又宣布新一代ios系统将支持车载,因此首选汽车电子;当时推断未来主流汽车厂商中必然会出现和苹果合作的企业,那时将引爆市场情绪。 而基于政治经济学逻辑,当时我们认为中国政府一直藏着汽车产业崛起的梦,而纯电动车给了中国一个弯道超车的机会,国内又已经有了万向、比亚迪等开始一定布局的企业,中国政府的政策支持只是时间问题。 同样是基于商业经济学逻辑,在一季度市场部分人热捧plug等公司时,我们连启动研究都没有。背后的逻辑同样很简单,经过上百年的发展,石油工业+汽车工业这个联合体是庞然大物,我们看好特斯拉是因为它从整条产业链的各个角度都绕过了"石油+汽车"联合体,而plug代表的路线姑且不说技术成熟度问题,仅仅在城市加氢站这一环节就面临巨大的障碍。 注:我们认为特斯拉的三大创新点 纯电动车定位和设计,颠覆了传统汽车的架构。 提升汽车电子化水平背后反映的"极致用户体验的互联网商业思维"。 "体验店+网络直销",告别传统汽车销售和服务模式,背后反映的是"口碑+影响力的互联网病毒式营销思维"。 实例-4:云计算及相关软件 和能源安全一样,由于我们尚未正式推荐,所以不详细展开。从商业逻辑,硬件的进步和网络软件技术的提高使得企业削减it支出的同时反而获得更多性能和更好服务成为可能,这是我们看好这个方向最大的动力,我们认为这里面商机巨大。


杜郎口中学的教学改革带给我的震憾和思考 发表时间:2009-5-7 9:18:09 麓山国际实验学校历史教研组长 邓志宏 杜郎口中学是山东西南部内陆地区聊城市茌平县一个经济并不富裕的乡镇中学,却成了在中国教育界经济和教育欠发达地区探索如何实施基础教育课程改革并卓有成效的示范性学校。可以说农村中学的教育改革是我国新一轮基础教育课程改革的攻坚环节,关键任务,只有它们的行动与成功,中国教育改革才真正有了实质性的行动。实际上,在基础教育课程改革实施之初,甚至有不少的专家学者之所以坚持认为这次课程改革的不切实际,就是因为在他们看来广大的农村地区课程改革是无法实施的。那么,问题真的是这样吗?山东聊城市茌平县杜郎口中学的教学改革之路,就明确地告诉我们,这不但完全可以,而且其中有许多的经验值得我们认真学习、总结与借鉴:为什么地处农村教育欠发达的薄弱地区的杜郎口中学的教学改革取得了如此巨大的成绩?这里面有没有值得我们深入反思的因素?我在思考这样一个问题:一个学校,尤其是学生基础较薄弱的学校要想彻底变化究竟靠什么?当然,加强管理是必要的,适当的加班加点也是无可厚非的。但是我认为这些只能起到量的变化,不能从根本上改变学校所面临的处境。因为所有的学校都在加强管理,所有的学校都在加班加点。我认为杜郎口中学给我们做出了榜样。那就是教学研究和教学改革。而且,我认为杜郎口中学的经验完全适用于我们这类初创的学校。一来我校多年来进行了eepo有效教育的成功探索,教学研究和教学改革中有了相当的积淀。二来我们有后发的优势,可以实现弯道超车。下面我就杜郎口中学的所见所闻谈谈自己的感受。 第一、理念引领,敢于突破 在课改启动时,为解决"学生不爱学、学不懂"的问题,杜郎口中学对教师上课、备课、业务学习等方面有了新的规定。 上课要求:1、课堂气氛:a、微笑授课;b、学生积极主动、情绪高涨、勇于自我表现。2、活动形式:形式多样、情趣浓厚、寓教于乐;能体现学生动脑、动手、动耳、动口,培养学生的创新意识、实践能力; 3、学生活动量:学生活动35分钟以上(优),30分钟以上(良),29分钟以下(一般);即一堂45分钟的课10分钟属于教师,35分钟属于学生。 4、教师基本功:a、板书条理,能把本节课的主要知识点归纳在黑板上,版面设计美观科学;b、讲普通话。 5、备课要求:杜绝抄袭教学参考及现成的教案,主要把上课的措施显现出来,体现学生为主体,活动的形式多样,反映出学生的创新意识、实践能力。6、业务理论学习要求:笔记每周一篇,不准抄袭,要写上课的心得体会、经验总结,写学生在课堂中的表现。 要推动教改,就要改变课堂评价标准。为了改变传统课堂的面貌,为了使教师们掌握教改的内涵,校领导提出了学生课堂表现:"生龙活虎,欢呼活跃,争问抢答,喜笑颜开"的课堂评价标准。 第二、想足困难,充分准备 "10+35"课堂模式的提出在全校掀起了一场轩然大波,教师们怀疑、不解;一些家长也很愤怒。为何?教学教学,教师不教,学生不会,先教后学,顺理成章,这是大家习以为常的模式。的确,任何一种习惯的改变,都会遇到许多阻力。但杜郎口中学的领导们迎难而上,积极应对。 首先,在每个班的醒目位置悬挂一堂课对学生表现的要求:举手积极、声音宏亮;讨论热烈,辩论激烈;争问抢答,欢呼跳跃;多种角度,创新实践;笑逐颜开,热闹非凡。这可以在全校营造教改的氛围,对师生进行潜移默化的熏陶。该校教学楼的布置很有文化韵味,凡是能布置的地方都挂上了学生自己创作的各类作品、格言,让每一个学生都能找到展示自我的平台,彰显自身的素养和个性,也烘托出很好的文化氛围。 其次,针对不同专业发展水平的教师提出不同的要求。先由业务校长、教务主任、年级组长、学科组长等领导班子或成员上公开观摩课,然后是骨干教师、学科带头人上示范课。经过校领导班子的发动、宣传,教师们陆续上达标课;对约20%不过关的教师,经过"扶贫工程",上过关课。全校掀起了课改风暴,全员参与到教改之中。全体教师在良好的氛围中由被动逐渐变得主动,由排斥到理解到热情参与。 第三、自上而下,稳步推进 在教师群体中的这种变革是自上而下、层层递进的。为了消除教师的顾虑,领导班子先统一思想,统一行动,带头上好公开观摩课以抛砖引玉。领导班子上的公开观摩课注重的是课堂教学形式上的耳目一新,如:设计两位小主持人的形式,学生辩论"一对夫妇只生一个孩子"好与不好等等。但大家在课后畅所欲言,反复研讨与揣摸,示范课也就日渐成熟,初步形成了该校的特色。当学科骨干教师上示范课时,则开始关注教学形式与教学内容的结合,使课堂教学的变革有了质的飞跃。通过一系列的展示与研讨,使全体教师对"10+35"的课堂模式有了直观、感性的认识。接着,学校对教学改革整体推进,不分年级、不分学科,一律采取学生自主学习的模式。 第四、颠覆旧制,特色鲜明 (1)"把课堂还给学生" 这句话是说起来容易做起来难。一位教师是这样描述刚开始的课堂的:"在一次公开课上,教师让学生在黑板上呈现自己开的看法,学生几乎倾巢而出(全班60多人),写的同学和修改的同学 狭路相逢 ,教室过道里熙来攘往,热闹非凡,再看黑板前,为了争抢黑板的领地,许多同学蜂拥而至,挤成一团,最后还是老师出面让他们分成几组才疏导开人群。" 课堂上对学生往往"一统就死,一放就乱",这是教改中许多教师共同的体会。许多教师会在这种混乱中不知所措,甚至可能会因此望而却步。但杜郎口中学的领导和教师们却在一次一次的尝试中,探索出了从"抓紧统死"到"活而不乱"的教育策略。从最初的杂乱无章到现在规范有序的小组合作交流互动,是领导和教师们三年来一次次研讨的结果,包括2002年新学期开始座位排列方式上的变革,由秧田式变为分组排位,对面而坐,都是潜心研究的结果。 "怎样才能使学生真正在动的过程中得到提高,而不仅仅是表面上的热闹?"这是学生动起来后领导和教师们思考的又一焦点。经过一段时间的摸索,大家发现预想的课堂情景与学生的实际表现相距甚远。大家原以为在课堂上给学生充分说、答、议、评的时间,应该会出现争问抢答、激烈讨论的热烈场面,但现实中学生却是欲说无言。经过反复研究,大家逐渐明朗:只有先学,有一定的基础在课堂上才可能有话可说、有据可论。只有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示。要使学生在课堂上的活动有意义,一定要加强预习。学生的预习实际上是在教师指导下的自学,帮助学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方法,学生用双色笔作预习笔记,在规定的课堂时间内完成。预习环节是学生通过自学或组内合作完成学习任务的过程,通过学生对文本的挖掘、思想内涵的领悟,形成自己的作品:一题多解,不同角度、侧面观察分析问题;感悟情思,形成自己的观点;写诗作词,用歌曲、相声、小品、舞蹈、图画等个性化的手段表达自己的学习收获。经过充分的预习,学生才能真正成为课堂的主人。把课堂还给学生,并不意味着简单的"领地转让",也不意味着教师无所作为,而是向教师提出了更高的要求,学生毕竟是学生,他们在各方面还显"稚嫩"。发挥学生的主体作用,绝对离不开教师的主导作用。 为了让学生能够在课堂上有信心、有能力进行充分展示,杜郎口中学又将预习环节搬到了课堂上,开设了"预习课"。为了关注不同层次学生的发展需求,使每个学生在原有水平上得到提高,巩固"展示课"的成果,学校又开设了"反馈课"。利用反馈对学生进行分类指导,特别是对学习有困难的学生进行个别帮助,充分利用"兵教兵"、"兵练兵"、"兵强兵",有针对性地让优生吃好,差生吃饱,达到"双兵互赢"的目的。 经过几年的探索,杜郎口中学的课堂展示六环节逐步明确:预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。至此,杜郎口中学的"三、三、六"自主学习模式已经明晰。 (2)只准讲10分钟的课堂 教师在课堂上以讲为主似乎已经成为习惯,即使明晓了调动学生主动学习的重要性之后,仍然还会因为"惯性"而滔滔不绝地讲解。为此,2002年秋,杜郎口中学对课堂时间作出"10+35"的硬性规定,即教师所讲时间等于或小于10分钟,尽量减少知识性语言,或者说完全不涉及对教材内容的陈述。学生自主活动不少于35分钟。教师只要在一节课上讲解超过10分钟,即被判定为失败课。从形式上看,只是把一节课的时间重新分配了一下,可教学理念却有了一个质的变化。 老师们的思想也是慢慢才通的,其间学校领导甚至采取了一定的强硬措施。没有得力措施的约束,课堂教学改革就不能真正实现。所以,杜郎口中学强调教师可以发现知识,总结规律,做学生中的首席;但不能硬性灌输知识,做课堂的主宰。但教师一旦从思想之通走上实践之路以后,便出现了"学生动起来,课堂活起来,效果好起来"的教学景观,"自主课堂:我参与,我快乐;自主学习:我自信,我成长"也就变成了现实。 (3)没有讲台的教室 "取消讲台,让学生动起来"。杜郎口中学教室前面的讲台没有了,师生同在一方空间,同处于一个平面。每个班级都有一幅自己的标语:"我参与,我成长,我快乐";"课堂大舞台,人人展风采";"新课堂,我主张";"我的课堂我主宰,我的人生我把握"。如此等等,写出的是学生那份走向课堂教学主人地位之后的雄心壮志,以及一展才思的无限快乐。其他方面的变化更是令人惊奇:教室前后及背光面三面都是大黑板,教室中间是纵向排成的三排课桌,学生分组排位,对面而坐。而且课堂形式多种多样,甚至五花八门,"台上"学生或表演、或辩论、或唱歌、或讲解、或朗诵,小品、课本剧、诗歌、快板、歌曲、绘画、小组展示等多种形式交相辉映;"台下"学生或蹲、或站、或坐、或跪,地上、课桌上、板凳上挤成一团。学生的发言几乎不用举手,站起来就说,说完自己坐下另一个接着说。由于学生的参与热情很高,常常会遇到两个人甚至几个人同时站起来发言的情景,这时老师也不调解,学生同时说上一句半句的,就会有人让出来。这样的课堂没有老师的呵斥和监督,没有老师的"谆谆教导",这里的课堂完全是学生的舞台,其精神之抖擞,精力之集中,思维之活跃,令所有步入课堂的听课者都为之激动不已。 五、他山之石,可以攻玉 杜郎口中学的课堂教学改革给课堂参观的我们带来了强烈的视觉冲击。 (一)是学生学习态度要由"供应式"向"超市式"的转变,课堂教学由一言堂变成了百家争鸣,学生由精英式的学习变成全员式的参与。学生充分发挥在知识学习中的自主选择性,从哪些材料中学习,学习什么,由自己作主。这一转变改变了学生被动接受、老师教什么学生学什么的习惯。 (二)是教师教学由"注入式"向"发动式"转变。教师在课堂上要"相信学生、利用学生、发展学生",不能唱独角戏;要由"讲"到"动",使课堂成了"快乐享受的地方,不是被动接受、枯燥无味的看守所";要打造"艺术课堂",让学生"享受快乐"。 (三)是课堂内容由"纯知识型"向"能力、情感、价值观"转变。课堂学习要由知识生成能力,由知识生发情感,培养学生正确的人生观和价值观。 杜郎口的教学活动确实令人感到是一种在新的教学理念下的教学交流。惊叹他们课堂教学的同时,心里不免产生了一系列的问题。 1.担心学生能不能学得会?他们的教学三部曲能够有充足的课时来安排吗?预习课-展示课-反馈课,一节课的知识要在三节课来完成,我们的课堂教育有那么多的课时吗? 2、个体学习的时间如何保障?每个学生都是一个独立的个体,他们有自己的情趣、爱好、性格特征,有自己的知识基础和能力基础。他们是在自己的条件下、基础上点滴积累、循序渐进、成长壮大的。"我的课堂我主宰"中的"我",是学生群体,更应该是学生个体。合作应该是在个体学习基础上的合作,是在个体学习遇到困难、需要帮助时的合作,是意在拓宽个体、深化个体、校正个体、提升个体的合作,使所有个体共赢的合作。因此,个体学习时间应该得到有效的保障。从我们观察到的语、数、外等课堂情况看,杜郎口中学的课堂教学,似乎没有给学生留足独立的、不受别人干扰的学习时间。 3、如何在教学上拓展知识的深度?杜郎口中学的课堂改革,把教师作用的发挥限制在"必要"的时间内,给学生活动留足了时间。但是,从我们观察到的课堂看,教师在"必要"的时间内发挥"必要"的作用做得还不够。比如,在语文展示环节,学生在回答问题时,很多都是直接从资料上搬来的答案,没有学生独立的见解。数学课中,陈锋老师拿了几张学生课堂做的练习一看,错误率很高。 4、如何满足学生学习资源?传统课堂中,学习资源的控制权基本上掌握在教师手中,教师为学生搜集资源,并整理加工提供给学生。杜郎口中学的课堂,学生掌握了主动权,意味着资源的搜集、整理和加工的工作必须由学生自己来做。这里存在的问题是,要有足够的资料来源,还要学会整理加工。这就迫切需要加强图书资料建设,加强校园文化建设,增置计算机设备等。教师要指导学生学会搜集运用资料的基本方法、还要有足够的时间... 结束语:我在参观了山东的另外两所高中后(聊城一中和山师附中),使我感觉到了初高中教学的差异。这两所高中虽然也在进行课改,但总体来说都是选择了一种继承性的变革,一方面改变传统的教学模式和理念,另一方面都设法避免折腾,对待课改很谨慎很小心,都是渐进地稳步推进。结合我校实际,我认为课改是时代潮流,只可迎,不可拒。我认为我校推进多年的eepo有效教育的模式,既有理论深度,又有可操作性。学校应坚定不移地将这一课改的形式不断地向前推进,无需引进更多的所谓新模式。但在推进中可借鉴一下杜郎口中学的经验。比如,如何依托大媒体有效宣传与咨询,推动课改、课改可否先易后难,先低年级后高年级。我认为,就我校校情而言:小学先行,典型示范,再战初中,最后高中。我校有足够强的物质基础,有足够好的人力资源,有锐意改革的领导班子,我坚信,麓山的教改一定能开创属于自己的新天地:创新个性,形成特色,领先长沙,唱响湖南,走向全国。


作品目录 i. 器乐曲作品 1. 交响曲 根据第一部关键性的全集编号,霍伯肯(hoboken)也采用这一编号: 1号 d大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1759年 2号 c大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1760年前后 3号 g大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1762年前 4号 d大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1762年前 5号 a大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1762年前 6号 d大调《早晨》长笛交响曲,2把双簧管、巴松管、2把圆号、小提琴独奏、大提琴独奏,1761年 7号 c大调《中午》弦乐交响曲,2把长笛、2把双簧管、巴松管、2把圆号、2把小提琴独奏、大提琴独奏,1761年 8号 g大调《黄昏》弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、巴松管、2把圆号、2把小提琴独奏、大提琴独奏,1761年 9号 c大调交响曲,2把小提琴、中提琴、低音提琴、2把双簧管和2把圆号,1762年 10号 d大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1763年前 11号 降e大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1763年前 12号 e大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1763年 13号 d大调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管和4把圆号(和定音鼓),1763年前 14号 a大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1764年前 15号 d大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1764年前 16号 b大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1766年前 17号 f大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1764年前后 18号 g大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1764年前后 19号 d大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1764年前 20号 c大调弦乐交响曲,2把双簧管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1764年前后 21号 a大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1764年 22号 降e大调《哲学家》弦乐交响曲,2把英国圆号和2把圆号,1764年 23号 g大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1764年 24号 d大调弦乐交响曲,长笛独奏、2把双簧管和2把圆号,1764年 25号 c大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1765年前后 26号 d小调《悲歌》弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1765年前后 27号 g大调弦乐交响曲,2把双簧管,1765年 28号 a大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1765年 29号 e大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1765年 30号 c大调《阿莱路亚》弦乐交响曲,长笛、2把双簧管和2把圆号,1765年 31号 d大调《号角》弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、4把圆号、小提琴独奏、大提琴独奏,1765年 32号 c大调弦乐交响曲,2把双簧管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1766年前 33号 c大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1767年前 34号 d小调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1766年前 35号 b大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1767年 36号 降e大调小提琴和大提琴独奏交响曲,2把双簧管和2把圆号,1765年前后 37号 c大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1765年前 38号 c大调弦乐交响曲,2把双簧管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1765年前 39号 g小调弦乐交响曲,2把双簧管和4把圆号,1770年前 40号 f大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1763年 41号 c大调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1771年前 42号 d大调弦乐交响曲,2把双簧管、2把圆号,1771年 图片说明:海顿自己整理的作品目录 43号 降e大调《墨丘利》弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1772年前 44号 e小调《悼念》弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1772年前 45号 升f小调《告别》弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1772年 46号 h大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1772年 47号 g大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1772年 48号 c大调《玛丽亚特蕾西亚》弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1773年(?) 49号 f小调弦乐《受难》交响曲,2把双簧管和2把圆号,1768年 50号 c大调弦乐交响曲,2把双簧管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1773年 51号 b大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1772至1774年 52号 c小调弦乐交响曲,2把双簧管、巴松管和2把圆号,17721774年 53号 d大调《至尊》弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、2把圆号,1775年后 54号 g大调弦乐交响曲,2把双簧管、2把巴松管、2把圆号,1774年 55号 降e大调《教师》交响曲,2把小提琴、中音提琴、低音提琴、2把双簧管和2把圆号,1774年 56号 c大调弦乐交响曲,2把双簧管、巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1774年 57号 d大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1774年 58号 f大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1767年前后 59号 a大调《火之交响曲》弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1769年前 60号 c大调《心不在焉的人》弦乐交响曲,2把双簧管、2把圆号和定音鼓,1775年 61号 d大调交响曲,长笛、2把双簧管、2把巴松管、2把圆号、定音鼓和弦乐器,1776年 62号 d大调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、巴松管和2把圆号,最晚1780年 63号 c大调《罗克梭兰尼》弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、巴松管和2把圆号,最早1777年 64号 a大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,1775年前后 65号 a大调弦乐交响曲,2把双簧管和2把圆号,17721774年 66号 b大调弦乐交响曲,2把双簧管、2把巴松管和2把圆号,17781779年 67号 f大调交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、2把双簧管、2把巴松管和2把圆号、低音提琴,17781779年 68号 b大调弦乐交响曲,2把双簧管、2把巴松管、2把圆号,17781779年 69号 c大调《劳登》弦乐交响曲,2把双簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号、定音鼓,1772年 70号 d大调交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、长笛、2把双簧管、巴松管、2把圆号,1779年 71号 b大调弦乐交响曲,2把双簧管、巴松管、2把圆号,1780年前后 72号 d大调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、巴松管、4把圆号、小提琴独奏、大提琴独奏、低音提琴独奏,1761至1765年间 73号 d大调《狩猎》弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号、定音鼓,1781年(?) 74号 降e大调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、巴松管和2把圆号,最晚1781年 75号 d大调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,最晚1781年 76号 降e大调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、巴松管和2把圆号,1782年 77号 b大调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、巴松管和2把圆号,1782年 78号 c小调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、巴松管和2把圆号,1782年 79号 f大调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、2把巴松管和2把圆号,1784年 80号 d小调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、2把巴松管和2把圆号,1784年 81号 g大调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、2把巴松管和2把圆号,最晚1784年 82号至87号 巴黎交响曲 82号 c大调《熊》弦乐交响曲,2把双簧管、2把巴松管、2把圆号和定音鼓,1786年 83号 g小调《母鸡》弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、2把巴松管和2把圆号,1785年 84号 降e大调交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、2把双簧管、长笛、2把巴松管、2把圆号和低音提琴,1786年 85号 b大调《王后》弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、2把巴松管和2把圆号,17851786年 86号 d大调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1786年 87号 a大调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、2把巴松管和2把圆号,1785年 88号 g大调交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、2把双簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1787年 89号 f大调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、2把巴松管和2把圆号,1787年 90号 c大调弦乐交响曲,长笛、2把双簧管、2把巴松管、2把圆号,1788年 91号 降e大调交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、2把双簧管、2把巴松管和2把小号,1788年 92号 g大调《牛津》交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、2把双簧管、2把巴松管和2把圆号,1788年(?) 93号至104号 伦敦交响曲 93号 d大调交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、2把长笛、2把双簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1791年 94号 g大调《惊愕交响曲》,2把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、2把长笛、2把双簧管、2把巴松管、2把圆号和定音鼓,1791年 95号 c小调交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、2把双簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1791年 96号 d大调《奇迹》交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、2把长笛、2把双簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1791年 97号 c大调交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、2把长笛、2把双簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1792年 98号 b大调交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、2把双簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1792年 99号 降e大调交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、2把长笛、2把双簧管、2把单簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1793年 100号 g大调《军队》交响曲,2把小提琴、2把中提琴、大提琴、低音提琴、2把长笛、2把双簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1794年 101号 d大调《时钟》交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、2把长笛、2把双簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1794年 102号 b大调交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、2把长笛、2把双簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1794年 103号 降e大调《鼓声》交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、2把长笛、2把双簧管、2把单簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1795年 104号 d大调《莎乐美》交响曲,2把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、2把长笛、2把双簧管、2把单簧管、2把巴松管、2把圆号、2把小号和定音鼓,1795年 2. 曲和其它乐队作品 歌剧《阿齐德和格拉特阿》序曲,1762年 歌剧《药商》序曲,1768年 歌剧《不贞受骗》序曲,1773年前后(?) 歌剧《药商》序曲,1768年 清唱剧《托比亚返回》序曲,1774年 歌剧《哲学家的灵魂》序曲,1794年(?) 歌剧《月亮世界》第三幕序曲,1777年 歌剧《无人岛》序曲,1779年 歌剧《阿尔米达》序曲,1783年 歌剧《坚贞的结婚戒指》序曲,1777年 歌剧《勇士奥兰多》序曲,1782年 歌剧《药商》序曲,1768年 《我们的救世主被钉上十字架前的临终七言或七部奏鸣曲带有引子,结尾处是一场地震》乐队曲,1785年 6部进行曲,1792至1892年,其中包括《匈牙利国家进行曲》降e大调,1802年 44部小步舞曲 18部德意志舞曲 3. 为各种乐器谱写的协奏曲 c大调羽管键琴(以及管风琴)协奏曲,2把小提琴、中提琴、低音提琴,2把双簧管,2把小号,1756年 c大调羽管键琴协奏曲,弦乐器、2把双簧管或单簧管、定音鼓,1766年前 d大调羽管键琴和弦乐协奏曲,1756年前后 d大调羽管键琴协奏曲,弦乐器、2把双簧管,2把圆号,1782年前 c大调小提琴协奏曲,小提琴独奏、2把小提琴、中提琴和低音提琴,1765年前 d大调小提琴协奏曲,小提琴独奏、2把小提琴、中提琴、低音提琴,1765年前 a大调小提琴协奏曲,小提琴独奏、2把小提琴、中提琴和2把圆号,1770年 g大调小提琴协奏曲,小提琴独奏、2把小提琴、中提琴和低音提琴,1769年前 c大调大提琴协奏曲,大提琴独奏、2把小提琴、中提琴、低音提琴和2把圆号,1780年前(?) d大调大提琴协奏曲,大提琴独奏、2把小提琴、中提琴、低音提琴、2把双簧管和2把圆号,1783年 d大调圆号协奏曲,1762年 降e大调小号协奏曲,1796年 5部2把里拉协奏曲,1786年 交响协奏曲,小提琴、大提琴、双簧管和巴松管,1792年 4. 四声部和多声部嬉游曲 大约30多部为各种配置谱写的遣兴曲和上低音维奥尔琴嬉游曲 6部戏谑曲,小提琴、低音提琴、长笛、2把双簧管和2把小号,1765年 8部2把代管轮擦提琴协奏曲,2把中提琴、低音提琴、2把单簧管和2把圆号,1790年前后 6部室外组曲,2把双簧管、2把单簧管、2把巴松管和2把圆号,创作日期不祥。 六重奏,小提琴、中提琴、低音提琴、双簧管、巴松管和圆号。1781年前。 5. 室内乐 a) 弦乐四重奏 op. 1之1-6,1755至1760年 op. 2之1-6,1755至1760年前后 op. 3之1-6,1760至1765年前后 op. 9之1-6,1769年前 op. 17之1-6,1771年 op. 20之1-6,太阳四重奏,1772年 op. 33之1-6, 俄国四重奏,1778至1781年 之3=小鸟四重奏 op. 42 1785年 op. 51 临终七言的弦乐四重奏 op. 5455之1-3,1789年 op. 64之1-6,1790年 之5=云雀四重奏 op. 71之1-3,1793年 op. 74之1-3,1793年 之3=骑士四重奏 op. 76之1-6,1797至1798年 之2=五度音程四重奏,之3=皇帝四重奏 op. 77之1,2,1799年,之1=欢迎四重奏 op. 103 1803年(最后一部未完成的四重奏) b) 弦乐三重奏 1号,e大调,1767年前 2号,f大调,1767年前 3号,h小调,1767年前 4号,降e大调,1767年前 5号,e大调,时间不祥 6号,降e大调,时间不祥 7号,a大调,1766年前 8号,b大调,1765年前 9号,降e大调,时间不祥 10号,f大调,1767年前 11号,降e大调,最晚1765年 12号,e大调,1767年前 13号,b大调,时间不祥 14号,h小调,时间不祥 15号,d大调,最晚1762年 16号,c大调,最晚1766年 17号,降e大调,最晚1766年 18号,b大调,最晚1765年 19号,e大调,最晚1765年 20号,g大调,最晚1766年 21号,d大调,1768年前 此外还有很多其它的弦乐三重奏,其真实性有争议。 c) 上低音维奥尔琴三重奏 1至125号 125部上低音维奥尔琴、中提琴和大提琴三重奏,1761至1775年 126号c大调,1771年前 d) 其它室内乐作品 6部中提琴和小提琴弦乐二重奏,时间不祥 12部嬉游曲,2把上低音维奥尔琴和大提琴 17部上低音维奥尔琴和大提琴二重奏 6部三重奏,2把小提琴或2把长笛和大提琴(op. 38) 降e大调三重奏,圆号、小提琴和大提琴,1767年 6. 钢琴奏鸣曲 1号 c大调,1760年前 2号 b大调,1760年前(?) 3号 c大调,1760年前(?) 4号 d大调,1760年前(?) 5号 a大调,1763年前 6号 g大调,1766年前 7号 c大调,1760年前 8号 g大调,1760年前 9号 f大调,1760年前 10号 c大调,1767年前 11号 g大调,1767年前 12号 a大调,1767年前 13号 降e大调,1767年前 14号 d大调,1767年前 15号 c大调 16号 降e大调,真实性可疑 18号 b大调,1770年前后 19号 d大调,1767年 20号 c小调,1771年 21-26号=op. 13,1773年 27-32号=op. 14,1774至1776年 33号 d大调,1777年 34号 e小大调,1778年前 35-39号=op. 30,1780年 40-42号=op. 37,1784年 43号 降a大调,1783年前 44-46号=op. 54,17651767年 47号 f大调,17651767年 48号 c大调,1789年 49号 降e大调,178990年 50号 c大调,17941795年 51号 d大调,1794年 52号 降e大调,1794年 7. 各种钢琴创作 带18种变奏的小咏叹调,a大调,1768年前 带12种变奏的小咏叹调,降e大调,1774年前 随想曲,g大调,(八个劁猪匠),1765年 幻想曲,c大调,1789年 钢琴变奏曲,四手连弹,f大调,1768年前 31首钢琴三重奏,约1768至1795年 变奏的行板,f小调,1793年 钢琴和小提琴奏鸣曲,g大调,1794年 ii. 声乐作品 1. 弥撒曲 《小弥撒曲》,f大调,约17491750年 《纪念b.m.v.弥撒曲》或《管风琴大弥撒曲》,降e大调,1766年 《圣塞西利亚弥撒曲》,c大调,1772年 《圣约翰弥撒曲》或《管风琴小弥撒曲》,b大调,约1775年 《玛丽亚策尔弥撒曲》,c大调,1782年 《战争弥撒曲》或《鼓声弥撒曲》,c大调,1796年 《圣贝昂纳蒂弥撒曲》或《圣哉弥撒曲》,b大调,1796年 《奥古斯特弥撒曲》或《纳尔逊弥撒曲》,d小调,1798年 《特蕾西亚弥撒曲》,b大调,1799年 《创世纪弥撒曲》,b大调,1801年 《管乐队弥撒曲》,b大调,1802年 2. 小型教堂音乐作品 《感恩赞》,c大调,1765年前 《感恩赞》,c大调,1800年前后 《圣母悼歌》,g小调,1773年 《万福圣母》,e大调,1756年 《万福圣母》,g小调,1771年 《万福圣母》,降e大调 奉献经《没有高贵》 催眠曲《一个姑娘,一个仆女》 咏叹调《圣母,请允许我》 咏叹调《圣锡安赞》 奉献经《圣灵之魂》 圣歌《永恒的时代》 《圣母颂》 《连祷歌》 《圣特克拉经文》 3. 歌剧 《罗锅小鬼》(f. 库尔茨-贝昂纳顿作词),维也纳,1751年(?) 《罗锅小鬼新作》(f. 库尔茨-贝昂纳顿作词),维也纳,1758年(?) 《阿齐德和格拉特阿》(g. b. 米格里亚瓦卡作词),1762年 《爱唱歌的人》,间奏曲,1776年 《药商》,诙谐剧(c. 格尔多尼作词),1769年 《渔妇》,诙谐剧(c. 格尔多尼作词),1770年 《不贞受骗》,音乐闹剧,1773年 《菲利蒙与鲍西斯》,早先是木偶剧,后来改写成歌剧,1773年 《邂逅》,诙谐剧,(k. 弗里贝尔特作词),1775年 《坚贞的结婚戒指》,诙谐剧(f. 普提尼和p. 特拉瓦格里亚作词),1776年 《月亮世界》,诙谐剧(c. 格尔多尼作词),1777年 《无人岛》,动作剧(p. 梅塔斯塔西欧),1779年 《忠诚受奖》,诙谐剧,1780年 《勇士奥兰多》,英雄喜剧(n. 波尔塔作词),1782年 《阿尔米达》,英雄剧(j. 杜兰蒂作词),1783年 《哲学家的灵魂》,正歌剧,1791年 4. 康塔塔和清唱剧 侯爵尼古劳斯埃斯特哈泽命名纪念日康塔塔,1763年 《喝彩》,节日康塔塔,1768年 《托比阿返归》,清唱剧,17741775年 《海神的请求》,清唱剧,1794年 《选择乐队指挥》,清唱喜剧,1792年 《临终七言》,合唱,1796年 《创世纪》清唱剧,1798年 《四季》,清唱剧,1798至1801年 5. 其它声乐作品 《热爱大自然》女高音和乐队,1782年前 《啊,我的心在跳动》,女高音和乐队康塔塔,1783年 《德国痛悼弗利德里希大帝之死》,降e大调独唱清唱剧,1786年 《啊,你不能感觉》,男高音咏叹调和乐队,1786年 《他们是阿尔辛那》,f大调女高音咏叹调和乐队,1786年 《谁经历爱》,b大调女高音咏叹调和乐队,1787年 《我止住心跳》,g大调男中音咏叹调和乐队,1787年 《如果你轻视我》,f大调女中音咏叹调和乐队,1788年 《多么不幸》,降e大调女高音咏叹调和乐队,1789年 《我在想如何结婚》,降e大调男高音咏叹调和乐队,1790年 《美妙的卡塔勒》,降e大调女高音咏叹调和乐队,1790年 《贝伦切尼做什么?》,宣叙调和咏叹调,1795年 《这是一颗多么脆弱的心》,二重唱,1794年 《看着这里》,女高音和男高音二重唱,f大调,钢琴伴奏,1796年 《我想知道》,女高音和男高音二重唱,g大调,钢琴伴奏,1796年 《单独冥思》,b大调女高音咏叹调和乐队,1798年 《尼罗河战役的队伍》,赌场清唱剧,1798年 45首单独的卡农,1790至1800年 6. 歌曲 47首独唱与钢琴,1781至1785年 12首歌曲与钢琴,1781年 12首歌曲与钢琴,第二部分,1784年 6首《小坎佐纳》歌曲,1794年 6首《小坎佐纳》歌曲,第二组,1795年 在单首歌曲中包括《上帝保佑弗兰茨皇帝》,《狡猾的卷毛狗》。 377首苏格兰和维尔斯歌曲,声乐、小提琴、大提琴和钢琴。


网上有消息称,华为原消费者业务中国区销售主管滕鸿飞日前因涉嫌非国家工作人员受贿罪,已被公安机关采取强制措施。因涉嫌刑事犯罪,警方正在调查中。 一般网友对"受贿罪"都很熟悉,是指国家工作人员(通常指公务员)受贿的行为,但对"非国家工作人员受贿罪"大概不是很了解,有的人甚至没有听说过。 被抓高管 非国家工作人员受贿罪,是指公司、企业或者其他单位的工作人员利用职务上的便利,索取他人财务或者非法收受他人财物,为他人谋取利益,数额较大的行为。 非国家工作人员受贿罪的构成要件。从犯罪主体上属于身份犯,要求行为人具有公司、企业或者其他事业单位工作人员的身份。 但需要注意的是,"两高"2008年11月20日《关于办理商业贿赂刑事案件适用法律若干问题的意见》第11条明确规定,非国家工作人员与国家工作人员同谋,利用非国家工作人员的职务便利为他人谋取利益的,以非国家工作人员受贿罪追究刑事责任。由此,根据共犯原理,国家工作人员也会构成本罪。 从行为内容上要求利用职务上的便利,索取或者非法收受他人财物,为他人谋取利益,且数额较大的行为。 即行为人为他人谋取利益是利用了职务的便利,通过自身所拥有的职务进行违法犯罪活动。至于所索取或者收受的财物不仅仅包括现金和实物,也包括可以用金钱计算数额的财产性利益,比如度假旅游、房屋装修以及含有金额的健身卡、入场券等。"为他人谋取利益"即包括为请托人实际谋取了利利益,也包括承诺为请托人谋取利益,换言之,只要允诺为他人谋取利益就可以认定构成本罪。 华为公司 非国家工作人员受贿罪的责任形式为故意,亦即是故意犯罪。也就是说行为人明知道自己索取或者收受贿赂的行为会侵犯到职务行为的不可收买性的法益,在主观上仍然希望或者放任导致法益被侵犯的结果的发生。 相比较,"非国家工作人员受贿罪"在处罚上略轻一些,主要在于刑事立法认为非国家工作人员的受贿与国家工作人员的受贿,在违法性质和程度上是存在着一定差异的,在法律规定上主要体现在以下两点: 一是犯罪构成上,"非国家工作人员受贿罪",向他人索取贿赂的,要求同时满足为他人谋取利益才可以认定构成犯罪。而"受贿罪"中,向他人索取贿赂的,则不要求为他人谋取利益,就可以构成犯罪。 二是在入罪和量刑上,根据"两高"《贪污受贿案件解释》的规定,非国家工作人员索取或者收受财务价值在6万元以上为"数额较大",法定刑处为5年以下有期徒刑或者拘役,100万元以上属于"数额巨大",法定刑为5年以上有期徒刑。 而受贿罪一万元以上就可以入刑,20万元以上为"数额巨大",300万元以上为数额"特别巨大",受贿罪法定最高刑可处无期徒刑。 顺便介绍一下,"非国家工作人员受贿罪"与"受贿罪"在侦查分工上也存在区别的。 在刑事案件办理过程中,非国家工作人员受贿罪侦查机关是公安机关。所以,在消息中介绍,华为高管被公安机关带走,就是这个原因。 而"受贿罪"的主体是国家工作人员,是由检察院负责侦查,属于检察院自侦案件,这就是我们为什么会在电视中经常看到某官员被检察院带走了。但无论由哪个部门侦查,都需要报请检察院提起公诉,最终由法院审判定罪量刑。 有犯罪事实公安机关就可以对刑事案件进行立案侦查,但有犯罪事实并不意味着证据确实充分,需要公安机关全面侦查,彻底查清全部案件事实。 当然,华为高管滕鸿飞虽然被公安机关采取了强制措施,也不意味着其一定就构成犯罪,最终结果还有待进一步关注。


品牌之于现代消费者,犹如爱情之于人类,如今追逐品牌已成为消费者的购买本能。人们认牌购买的行为无疑向营销from emkt.com.cn管理人发出了强烈的信号,只有塑造强势品牌才能获得消费者的货币的选票。 自改革开放以来,我国的经济得到了长足的发展。然而我们更多地是经济总量的提高,而非质量的提升,世界公认中国是生产大国、制造大国,而又不得不承认是品牌小国、品牌弱国。特别是品牌资产在经济总量的比重上并没有产生根本性的变化。解决这一问题的关键是我们的管理者必须学会从消费者角度来认识品牌概念的发展,提升品牌管理能力。正如美国著名品牌理论专家larry light所言:未来营销是品牌的战争,惟一拥有市场的途径是先拥有具有市场竞争优势的品牌。市场竞争的终极就是品牌的较量,更是经营者品牌管理思维的较量,卓越的品牌管理需要卓越的思考。 自上世纪80年代在我们的传媒上开始出现"名牌"这一概念,诸如"国优、部优、省优"等名牌。可以说这就是我国内地最早的品牌概念的形式。品牌就是知名度可以说是那个年代人们对品牌的认知。经营者主要是通过各种传媒扩大其企业或产品的知名度。不久由于产品与服务问题出现,大多数那个年代的知名产品不见踪迹了。 上世纪90年代以后,人们对品牌的理解开始发生变化,逐步认识到塑造品牌还得出产品质量和服务开始。一批通过提高产品质量和服务的品牌出现了。自21世纪以来一些原来靠产品质量与服务的品牌日子越来越不好过,究其原因就是没有很好地认识品牌建设的内涵。 今天品牌的意义更加强调与消费者的沟通,品牌意味着信任、可靠,消费者追逐品牌的深层次理由是品牌能带给他们情感上的交流和个人生活品位的彰显。品牌建设不仅需要知名度宣传,更需要品牌内涵建设。一个没有内涵的品牌是没有生命力的,是经不起打击的。也说是说品牌不仅是指一种商品或服务区别于另一种商品或服务的标志,更代表着具有独特个性与消费者交流。从消费者心理角度讲,品牌能在消费者心目中唤起记忆和联想,以及感觉、情绪,同时意识到它象征着什么。这一切表明,品牌发展要从与消费者心理沟通角度来认识。这就是近10年来品牌建设的关键所在。 例如上海海关统计表明(2002):外国手表通过上海口岸进口约12万只,货值约1100万美元;而同期从上海口岸出口国产手表约200多万只,货值仅200万美元。为什么价值相差100多倍呢?问题出在什么地方,不少人会说是品牌问题,但要深入地认识这一问题得从品牌心理加以分析,进而找到未来我们品牌发展的思路。 面对信息超载时代,人们常常是凭借片段的信息来辨认物体和认识事物,这就是所谓主观认知。品牌作为产品的标志,它可以用来表征并创造出同类产品之间的差异特征,消费者正是凭借着对品牌特征产生一种感觉和体验,帮助其选择或识别产品。心理学将这一现象称为品牌认知,它在消费者头脑中形成一种无形的识别器,其基本功能是减少人们在选购商品时所花费的精力、风险和时间。最新的研究还表明,品牌认知还能反映在人们对品牌情感的表达,因为一个品牌反映了一种生活方式、生活态度和消费观念,是它与消费者在情感上产生共鸣。也就是说今天品牌在人们心目中代表了使用者具有的那一类身份、地位和个性。更重要的是品牌可以给消费者一种文化附加值,可使其感受到相应的身份、地位、荣誉和自信,从而获得心理上的某种满足与体验,提升消费者的效用。如人们在畅饮可口可乐的时候,除了用于解渴外,更多的是人们在有意识或无意识地满足享受美国文化的一种心理体验。 在产品高度趋于同质化的市场条件下,消费者对品牌的象征性意义认识尤为重要。如"劳斯莱斯"品牌是一个人地位的象征,而"卡迪拉克"品牌则是成功的象征。可见同样都是汽车,但品牌的象征性意义绝对是不一样的。市场调查表明,在中国大约有30%左右的消费者倾向于购买在某种意义上比自己实际消费能力高出一个级别的商品,可见品牌的象征性意义在实际的营销中是多么重要。 品牌概念意义建构需要以消费者为中心来加以理解,没有消费者,就没有品牌。所以国际上最新的品牌管理思想就是对品牌资产增值的管理。即消费者对某一特定产品或服务会有不同的反应是因为品牌资产能给消费者带来超越其功能的附加价值。品牌资产实质上是一种来源或基于消费者的资产。而消费者的品牌行为又是其品牌心理功能驱动的。 品牌管理专家d. aaker认为品牌资产之所以有价值并能为企业创造巨大利润,是因为它在消费者心中产生了广泛而高度的知名度、良好且与预期一致的产品知觉质量、强有力且正面的品牌联想(关联性)以及稳定的忠诚消费者(顾客)这四个核心特性。换言之,品牌知名度、品牌知觉质量、品牌联想(关联性)以及品牌忠诚度是品牌资产构成的重要来源。 通过品牌资产可以为顾客增加或减少价值,因为品牌资产有助于解释、处理消费者储存的有关产品和品牌的信息,也能增强消费者在做出购买决策时的信心,然而更重要的是品质的认知度和品牌联想能够提高顾客使用商品的满意度,这对培养忠诚顾客有着重要作用。同时品牌资产也能向企业提供价值。如它能增强营销计划的效率和效果,提高顾客忠诚度,增强溢价能力以增加边际利润以及为企业通过品牌延伸扩大影响和在分销渠道中起到杠杆作用。 从消费者心理角度来看,管理品牌资产就是发展品牌与消费者的深度关系,要把消费者当作一个独立的个体,了解品牌是如何与消费者的自我观念、生活方式以及个性所发生联系。具体说来就是要观察消费者的价值观与信仰、行为偏爱和兴趣以及他们拥有的东西,也就是了解他们是什么,做什么,想要什么等三个方面的问题,进而才能深入认识他们为什么会这样做。我们的管理者对此了解很少,这正是我们品牌为什么不如国外强势品牌的根本原因。 在21世纪我们的管理者应该从品牌概念发展的角度认识未来品牌建设。具体地说: 第一,认知品牌知觉质量。这是对一个品牌产品质量的主观认知。知觉质量不仅是品牌存在的基础,还影响企业经营效果。品牌知觉质量越高,越能引起购买,市场占有率越高,因为消费者为自己找到了足够的理由。影响品牌知觉质量的主要因素有产品质量因素包括性能、特色、可靠性、耐用性以及适用性等和服务质量因素包括有形性、服务能力、响应速度和能否给顾客提从个性化服务等。 需要指出的是产品的实际质量虽是知觉质量的基础,但二者有时不尽一致。这是因为消费者对质量的判断或要求,与品牌经营者的看法往往是有差距的。一个品牌越是能恰当地满足消费者对质量的要求,其知觉质量越高。因此,在品牌管理中,要提高消费者的品牌知觉质量,关键要找到消费者对品牌知觉质量的判断标准,或消费者对产品质量的要求,然后按消费者的判断标准进行改进,消费者使用品牌产品后就会感到满意。在此基础上,再通过制定合适的产品价格、设计有效的销售渠道和建立真诚的服务承诺等营销手段,进一步建立高质量的品牌形象。 第二,分析消费者的特征。品牌管理要研究属于该品牌的忠诚消费者的特征,以确定其市场中的定位。如从购买高露洁的消费者中发现,坚定忠诚者多数是中等收入、子女众多(较大家庭)以及注重身体健康的家庭,这就为高露洁公司准确地确定了目标市场。还要学会分析从自己品牌转移出去的消费者特征。通过考察从自己的品牌转移出去的顾客,就可以了解到品牌营销方面的薄弱环节,以便能纠正它们。如果转移者的人数正在增加,公司就必须通过变换销售方式来吸引他们,然而,真正做到这一点是不容易的。 要有一系列了解与认识消费者需求变化特点的方式方法。因为如今市场中失败的产品并不完全是产品本身的质量问题,而是消费者体验不到这种品牌(产品)与其它竞争者有什么特别之处。这就需要我们不断地认识当今消费者价值观念的变化与发展。只有品牌与消费者价值观念之间有着较高一致性时,这样的产品或品牌才有可能为市场所接受,推向市场的速度也就越快。 第三,提升品牌形象。"品牌形象"概念早在上世纪50年代就已提出,但是到目前为止还没有建立起一个关于品牌形象的稳定的权威的概念。美国著名营销理论专家菲利普科特勒认为,品牌形象即消费者对某一品牌的信念,品牌不仅仅用以区别商品,它还是一种象征,远超出了文字本身的意义。而美国著名品牌管理理论专家凯文凯勒认为品牌形象就是消费者对品牌认知的综合结果。在消费者头脑中,品牌形象主要包含两个方面的内容:一是品牌的功能性认识,即与品牌产品或服务相联系的特征;二是品牌的独特魅力,是管理者赋予品牌的,并为消费者感知、接受的品牌形象的象征性特征(意义)。 品牌形象形成机制是品牌联想。它主要包括功能利益联想、情感利益联想和体验利益联想三个方面。例如,人们一想到"舒肤佳",就会想到它具有的杀灭真菌的功能,一想到"麦当劳",就会想到在麦当劳就餐时感受到的亲切、友好的服务,标准化的快餐等。具体地说,借助于品牌联想,有助于品牌认知,进而使一个品牌与竞争品牌相区别,为自己产生差异化进而开辟一个细分市场,避免与同类产品品牌直接竞争。 总之,21世纪的中国市场,越来越强调消费者的个性化、感性化和时尚化,品牌建设一定要从对消费者的心理的把握入手,只有真正认识到品牌建设和消费者行为之间的互动、多变的关系,才会在品牌建设的道路上少走很多弯路,错路。


--参观潍坊五中自主互助学习课堂研究的思考 去年五月十三日至十七日,我区组织二十一位领导干部及教师到潍坊五中进行了合作学习的考察,听取了专家的报告,并实地考察了潍坊五中的合作学习情况。收获颇丰,我们大体上对合作学习有了基本了解,对有效课堂教学有了新的思考。 (一)关于合作学习的基本了解 合作学习是针对教学条件下学习组织形式而言的,相对的是"个体学习"。它有以下几个方面的要素:积极地相互支持、配合,特别是面对面地促进性的互动;积极承担在完成共同任务中个人的责任;期望所有学生能进行有效地沟通,建立并维护小组成员之间相互信任,有效地解决组内冲突;对于个人完成的任务进行小组加工;对共同活动的成效进行评估,寻求提高其有效合作学习的特点与概念表述。 小组合作学习以小组的总体成绩作为评价和奖励的依据,它改变了传统班级教学中以个人成绩为标准,以学生个人为奖励对象的做法,从而改变了班级教学中学生成员间以竞争为主的交往方式,促进了组内成员的互助与合作,使学生在各自的小组活动中尽己所能,得到最大的程度的发展。 潍坊五中建立了自主、互助、学习型课堂 自主学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出,自己制定学习进度,参与设计评价指标。学习者积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中学习。 互助学习中要让学生问学生,学生教学生,学生检查学生,学生启发学生,学生鼓励学生,学生监督学生。(改变传统教学中只重视尖子生;学生之间互相支持,鼓励,使人人都能学会,学懂,面向全体); 学习型-由教为主变为以学为主。 "教堂"变为"学堂"。是课堂教学的一种回归。 合作学习是一种学习方式的转变。 传统教学存在着"以课堂为中心、以教师为中心和以课本为中心":这种单一被动学习方式往往使学生感到枯燥、乏味、而且负担很重。学习多元化,现实的、有趣的、探索性的学习活动应该成为学习的主要形式之一,问题解决等学习活动应该处于重要的地位。 合作学习这种学习方式正是解决这一问题的其中之一途径。 有效地学习能够唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫。 (二)让学校适合学生合作学习。 对于潍坊五中,我们以前并不熟知,在参加开幕式上,通过领导的讲话才对他们有一个大体了解。 "在我们山东,农村有个杜郎口学校,城市有个潍坊五中" 这就是对他们的教育教研的一个基本定位。也是对他们多年来致力于合作学习的一个肯定。第二天我们到学校进行了实地考察学习。感受有三:1、班级环境的布置近似于杜郎口中学,班级座次以小组为单位编排。在编排时,为教师的巡视指导留有空间。学生面对面坐立,有助于学生合作学习。班级的三面有黑板,上面有对学生有鼓励性的合作主题的名言,如:"你争我辩,快乐无限!""听君一席话,胜读十年书"等等。班级内还设置评比竞赛栏目等,真正让每一面墙壁说话。每个班级都有部分适合学生阅读的图书,书也是学生凑集起来的,没有像样的图书橱放置,就放在一个班级书桌上,称的上是个图书角吧!我翻阅了一下学生的读书笔记,上面密密麻麻记满了学生的读书笔记和感悟。 学校外部文化环境都是围绕着合作学习来设置的。 2、课堂教学的感受。到外地听课这是第二次站立听课,一是在杜郎口中学,二就是在潍坊五中,并不是说他们不好客,二是到这里来听课的教师太多,学校已经没有能力再为听课人提供方便。就是在这样的情况下我们也完整听完了两节课。课堂中真正体现了学生的合作学习。学生不是被动的,每个人学习发言的机会是均等的,没有举手发言的习惯,谁都可以随时起来发言,学生已经养成了自觉发言和认真倾听的习惯。合作学习不是一个环节,在整个课堂中我们都能体验到学生的合作与协作。 教师课前进行了大量的准备工作,"教学设计"是以级部为单位共同设计的,每个学生都有一份学习"导学案"(这就是教师的备课),教师必须要求学生按照预设的学习方案来学习。课前的工作是紧张而繁忙的,也是比较实用的。 教师站立讲台的时间很少,几乎为零,教师始终是穿梭于学生之间。教师的角色定位比较好,整个课堂是以学生的阅读、交流为主。 可以说,课堂是"学堂"而不是"讲堂"。 3、教师素质的感受。我听的是两位青年教师的课,仅从课堂上教师的语言来看,教师引经据典,妙语连篇,可以看得出教师的内功深厚。这些都是教师日常的学习所得。在这里我想到专家所说一件事,就是关于是否要备课和教学模式的问题,主要看你驾驭课堂的能力和你深厚的文化底蕴。如果你心中无才,怎能利得开模式和备课呢! (三)、关于教学模式的思考 听了关于潍坊五中韩吉东校长的关于合作教学教学模式的介绍,考察了潍坊五中的课堂教学,熟知他们的教学模式是科学的教学流程,但是在教学模式方面不能唯模式化,要在这种模式基础上发挥教师的能动作用,发挥教师的创新,使备课具有个性化。如果那个单位把握不好,可能就会导致教学死板、教条,教学质量下降。如果一个地区模式僵化,那麽一个地区教学质量整体下滑,如果一个学校死扣模式,那麽这所学校的质量就会令人担忧。反思我们的在执行教学模式时,可能存在死板教条的倾向,难怪教师有看法。今后我们教师今后要把主要精力放在增强个人文化底蕴,提高个人综合素质上。 (四)、关于读书的思考 此行的收获还不仅仅在于合作学习,还聆听了原山东教育社总编辑陶继新的报告。听陶老师的报告这是第二次,第一次是参加在滕州召开的全国人文教育现场会。主题不同,他的报告内容也不同。他的报告不是长篇大论,只是即时列一个提纲,然后根据提纲展开。他的报告引经据典,既有百家诸子的古典文学,也有创新时尚的时代气息。 融文学哲学与一体,耐人寻味,让人耳目一新。 陶老师今年60多岁,现退休在家,但经常应邀赴各地进行讲学。他做过十多年农民,出身于农民家庭,文革期间因出身不好,挨过批斗,后当过民办教师经常写一些教育教学文章,他当山东教育社总编后仍然亲自到学校调查走访,经他推荐在山东教育及中国教育报社。他的发展是从40多岁开始的。40多岁全文背诵《论语》。 他善于学习,善于学习文学大家的作品。其中有一次他和一位朋友讨论关于学习和发展的问题,那位朋友羡慕的对他说:老陶,你为什么发展这么快?通过交谈,陶老师了解到这位朋友所读作品都是二流作家的作品。而陶老师都是老子、墨子、孔子、老舍、矛盾、鲁迅等大家的作品。使朋友找到了差距。陶老师的学习和读书影响了子女,他的两个女儿都是考取的清华、北大等名校,并谋得一个好的工作。 他也注意学习方法,一般记者大多数都要熬夜,要秉烛夜战,而陶老师都是在工作时间完成工作,晚上时间用来读书,睡眠时间没有超过晚十一点的。他列举了善于夜战的一位朋友如今相同年龄已经生活不能自理。他信奉:要遵从天道。 有效地课堂就是要把课堂变成学堂,而不是讲堂。是回归教育之本源。


产生于二次大战前后的意大利。标志性口号为:将摄影机扛到街上去!这一流派可分为三个时期:1942年至1945年为准备时期;1945年至1950年为全盛时期;1950年至1956年为分化时期或终结时期。它们共同的特点在于:以纪实手法表现现实生活和斗争,在内容和题材上具有明显的社会性;反对虚构的情节和人为的戏剧纠葛,主张进行实地观察,表现普通人的日常生活和命运,从而展示社会生活的风貌;拒绝传统的表演规范,反对明星制;基本上采用外景拍摄。 "新现实主义"这一说法由著名导演鲁奇诺·维斯康蒂于1942年最早提出。他的《沉沦》一片被认为是意大利新现实主义电影的"先声"。1945年,罗伯托·罗西里尼的《罗马,不设防的城市》的问世,成为新现实主义的宣言书。此后,新现实主义电影的代表作品有罗西里尼的《游击队》(1946),维多里奥·德·西卡的《偷自行车的人》(1948)、《温培尔托·德》(1951),德·桑蒂斯的《艰辛的米》(1949)、《罗马十一点》(1951)等。这些影片犹如一面多棱镜,真实地反映了当时的意大利社会。 "新现实主义"在20世纪50年代中期的高潮过后,很快成为一种影响深远的历史,现代电影史中很多新兴的电影风格和流派,都可以从"新现实主义"运动中找到根源。如在20世纪下半叶风光一时的政治电影、宗教电影、民族电影、粉红现实主义电影等,都可以找到来自"新现实主义"电影的影响,各种现代派甚至后现代电影风格也从中得以诞生。 意大利新现实主义电影在第二次世界大战之后的兴起,成为西方电影在这一时期最为重要的电影现象。意大利杰出的电影艺术家,从漫长的法西斯主义的统治下,从战后的碎砖瓦砾中站立起来,他们想尽办法筹措资金和胶片来拍摄影片。他们就象第一次世界大战之后的欧洲电影艺术家们一样,不顾忌传统,富有创造性和探索精神。一批批新现实主义电影作品相继推出,引起了世界电影的关注。他们以极为朴实、真挚和深刻的艺术影片,几乎打动了全世界任何一个国家、任何二个民族。事实上,影片中所表现出的战后特定的题材和内容,也几乎是全世界所共有的。然而,意大利电影艺术家们却是最直接、最迅速地在影片中反映出来。他们紧紧地抓住了这个机遇,发展了属于自己本民族的电影文化。同时,它也是属于全世界的电影文化。意大利新现实主义鲜明的美学特征,标志着有声电影以来电影趋向于现实主义美学追求的最突出的成就。同时,他们还改变了西方电影与美国电影之间的力量的比较,并向传统的戏剧电影挑战,创造出更为电影化的艺术作品。意大利新现实主义,是一次从内容到形式的彻底的美学革命,是继先锋主义电影运动之后的,在世界电影史上所出现的第二次电影美学运动,它于世界电影的发展产生了极其深刻的影响。 新现实主义电影的特征是什么 1、新现实主义电影的美学特点: 内容题材的真实性。取材生活,反映普通人的日常生活。 日常性、纪实性美学原则。两大口号:"还我普通人"、"把摄影机扛到大街上去" 。 生活流的结构,反对戏剧化模式与人为编织的矛盾纠葛。 实景拍摄;自然光;拒绝明星制,雇佣非职业演员。 2、新现实主义代表人物及作品 罗西里尼《罗马,不设防的城市》1945 "新现实主义的宣言书"。 维斯康蒂《大地在波动》1947 最全面彻底贯彻新现实主义电影创作原则的影片。 德·西卡《偷自行车的人》1950 真实客观的叙述,深刻而理性的社会批判。跟拍、固定镜头和慢移动镜头;非职业演员。


来自:天津师范大学艺术学院论坛 从鸦片战争到今天国人纪念抗日战争胜利60周年之际,中华民族在这165年的峥嵘岁月中,经历了太多的大悲大苦大奋,但不管身处国破家亡山河沦丧的任何危难时期,国人有识之士都不忘救亡立国兴国之举,科学兴国、教育兴国、体育兴国、医学兴国、文化兴国、实业兴国和贸易兴国等等不胜枚举的努力,成为国人百年来振兴中华自强不息的见证。如今,当中国经济在不断深化的改革开放中保持了25年的高速成长,"中国制造"之物品渗透世界各地的市场角落,中国已成为世界公认的制造工厂时,却面临能源短缺、原材料涨价、耕地快速减少、原创知识产权的缺失和环境恶化的加剧,以及国内连年内需不振,国外贸易保护趋烈的困扰。以制造立国拉动经济增长的大战略下,由于原创能力建设的不足,中国制造却成了低价格、廉价品和无品牌的代名词,中国经济的再转型和升级面临了更多深层次的挑战。 设计能够兴国吗?答案是肯定的。产品,作为人类的制造物,除了它的物质属性和实用功能的内涵外,无不承载着人类巧夺天工的设计智慧和创新精神,由于地域、环境和民族性格的差异,其造之物深深的打上了一个民族文明演进的独特属性。中华民族有着悠久的创新设计的智慧,从传说中的女娲炼五彩石补天,到伏羲创制八卦,从大禹治水设计洪水疏浚水图,到李冰设计建造都江堰,从商周制造的精美绝伦的青铜器,到唐宋勃兴、明清鼎盛的三彩与瓷器,从鲁班神功到明代木质家具,从千年传承的中国算盘到筷子、银针的发明等等,都无不体现了中华民族道法自然,简约设计的伟大智慧。 在建国后的中国考古几次重大发现中,四川广汉三星堆璀璨的青铜器、秦始皇兵马俑的铜车兵器、湖北曾侯乙墓的编钟漆器、长沙马王堆汉墓的丝绸绫罗、河北满城中山王胜墓的汉代长信宫灯、河南宝丰的宋代汝瓷官窑和郑和下西洋的宝船考证等等,真实的再现了华夏民族先人在制造物上的创新设计智慧,中华民族之所以能够五千年屹立于世界的民族之林的根本所在,除了"勤劳"的伟大美德外,"智慧"才是民族生生不息、与时俱进的根本源泉,在民族的物质文明建设中,产品创新设计的传承一直承载着精神文明的发扬光大。虽然,由西方主导的基于市场化的大工业文明阻断和覆盖了中国农耕文明和手工业文明已达200余年,中华文明的产品创新设计智慧只能从传统的生活中和尘封千年的黄土中找到一点民族的慰籍,在世纪大交替、全球产业大分工之时,中国虽然迎来了工业制造崛起的大机遇,但是,二十五年的制造成长史,却是承载了太多的牺牲"环境、资源、汗水、健康、时间、低薪和薄利"的民族"勤劳",而缺失了太多的"创新精神、创新认同、创新教育、创新消费、创新法制、创新保护和创新投入"等关乎民族核心生存能力和全球竞争力的 "大智慧"。 2005年4月末,我踏上了西北欧的两个小国丹麦和荷兰,从哥本哈根的机场到下榻市中心的酒店,从哥本哈根的街道"生活风格店"小店橱窗,到cbd设计公司的办公过道,从荷兰有120年历史的代尔夫特大学工业设计学院的体验式设计教学到代尔夫特历史悠久精美雅致的小城风貌,我强烈的感受到了设计的魅力,设计文化与民族精神水乳交融所绽放的价值力量。有时我在想,当今是大国主宰世界格局建立游戏规则的时代,尤其是全球化和互联网更加剧了这一进程时,在缺乏国土纵深、市场消费人口有限的一个袖珍小国,如何去生存和发展呢?当走进和贴近他们时,你才会发现到深藏的核心秘密就是,举国尊重原创,举国重视创新设计教育,举国保护创新知识产权,更重要的是举国民众愿意消费创新设计的产品,企业就愿意购买设计创新的服务,而创新设计作为产品满足顾客价值和企业获取利润的源泉,就有了在市场生存的基础和健康的社会环境,这就是一个小国屹立于世界民族之林的兴国之道吧。近期,美国《商业周刊》公布了2005年度100位世界最有品牌价值的企业排序,芬兰小国创造的诺基亚神化已经世人共知,但一个瑞士却有7个百强品牌让我称奇,我们的近邻韩国已有三星、现代和lg等三个品牌排名迅速攀升,并在中国大市场中顺风顺水,游刃有余,他们从九十年代中期,开始醒悟到工业设计的价值虽然比日本的松下幸之助整整晚了近四十年,但产品创新设计的这把利器依然为韩国制造"开疆拓土"建立功勋。 设计是可以兴国的,尤其在资源有限、成本居高的时代,设计创新无疑也是中国制造走向中国创造的重要途径,但弘扬和倡导设计创新,唤起国人对设计创新的觉悟,尊重创新设计知识产权也许在当今是更为重要的工作。子曰:人能弘道,非道弘人。(论语·卫灵公第十五)《产品》杂志的创刊是时代的必然,她会以自己的责任和真诚,成为广大作者和读者提供交流和学习的贴身伙伴,由于传承了母刊《销售与市场》杂志的营销专业精神,刊物将会紧紧抓住全球市场发展的大趋势,仔细观察中国消费者的行为变化,认真倾听企业对产品创新设计的需求,积极推介有远大抱负,并脚踏实地的优秀设计服务机构,努力培养年青的产品创新设计新秀,挖掘中华文明数千年宝藏的设计文化,介绍世界先进的产品创新设计知识与技术,解析当今优秀品牌的产品创新设计的案例,提供有关新产品、新设计、新工具、新材料和新书籍的信息等等,《产品》杂志虽然年轻,但会以全球视界、包容进取的精神,为中国企业的品牌建设和产品创新设计的能力提高起到加速器的作用。 曹操说:"造之者富,随之者贫"。两千年前的张衡成为一代伟大的发明家和创新设计者,神医华佗已掌握开颅手术和针刺治病的工具,而同时代的曹操这句琅琅真言,对我们当今的中国制造升级该会是一剂醒脑良药吧。 1919年,德国建筑大师格罗皮乌斯(walter gropi s)在德国魏玛建立魏玛建筑学校(das staatlich ba ha s weimar),这是由原来一所工艺学校和一所艺术学校合并而成的培养新型设计人才的学校,简称包豪斯。包豪斯是德语ba ha s的译音,由德语ha sba (房屋建筑)一词倒置而成。包豪斯在20世纪等同于现代主义建筑,这是一种主张适应现代大工业生产和生活需要,以讲求建筑功能、技术和经济效益为特征的建筑学派。虽然包豪斯名为建筑学校,但在1927年之前并无建筑专业,只有纺织、陶瓷、金工、玻璃、雕塑、印刷等科目,所以格罗皮乌斯所倡导的这种建筑上的现代主义,直接影响到了他那些学习各种工业设计的学生,现代工业设计理念的基石也就此由建筑之上衍生出来。 也是这一年,一名年轻的法国插图师雷蒙德?罗维(raymond loewy)移居美国,也许他还没有想到在短短的几年后,自己会成为那个时代的耀眼明星,不过不是因为插画,而是透过将画在纸上的草图变成了美国人生活中的种种日常用品,比如汽车、桌椅、灯具等等,甚至还包括百万磅重的蒸汽机车、甘乃迪总统的"空军一号"和好彩牌香烟盒。罗维是工业设计界公认的先驱者,排在20世纪影响美国人的名人榜的第三位,1949年他的肖像出现在《时代》杂志的封面上,称之为:"设计家雷蒙德?罗维--他的流线型设计销售曲线"。罗维和他同时代的设计师们教会了制造商们,应该坚信产品的风格越好,销售的数量就越多。设计师的能力是促使产品销售曲线上升的动力,这一信念在战后的美国非常适合时宜,制造业的空前膨胀和工业设计的迅速成长相得益彰,美国在这一时期的国力竞争中一路绝尘,遥遥领先。 50年代,随着战后的阵痛渐渐抚平,素有艺术传统和历史内涵的欧洲开始复兴,意大利和北欧斯堪的纳维亚国家(丹麦、瑞典、芬兰、挪威等国)不约而同地选择了工业设计作为复兴前沿。 意大利作为文艺复兴和现代工业的发源地,一贯以盛产极富创造力和想象力的天才而闻名,相对于美国更自由的创作空间,激发了设计师们热情探索工业设计的种种可能性,正如米兰著名的设计小组"孟菲斯"的领军人物埃特?索托萨斯所言:"设计对我而言是探讨生活的一种方式,它是探讨社会、政治、爱情、食物,甚至设计本身的一种方式,归根结底,它是关于建立一种象征生活完美的乌托邦的或隐喻的方式。"正是几代意大利设计师的执着和挚热,让"意大利"成为继包豪斯之后,又一工业设计的代名词。 北欧国家的工业设计秉承了他们对家具、灯具、纺织品和日用品等有装饰艺术根基范畴的重视传统,形成了手工艺和设计融合一体的"斯堪的纳维亚风格"。这种崇尚简约形态、精致工艺和柔顺几何造型的风格,正中其时西方日益壮大的中产阶级的下怀,逐渐成为有格调、高质量的代名词。因而,在这些工业资源相对弱势的北欧国家,产生了像诺基亚、b&o、宜家这样一些响当当的世界级大公司,正是有赖于独树一帜的本土工业设计。 50年代的日本工业产品因其跟风式的设计和低劣的质量而声名狼藉,因为他们的工业设计基本上就是从欧美的合作伙伴企业搜集而得的粗拙的复制品。但仅仅用了十几年的时间,欧美的制造商就再也不敢小觑他们。与欧洲大打设计明星牌的策略相反,日本的设计师往往是从属于企业的,并不为人知,公司则透过更多地生产自家设计师的产品来激发设计师的创作以报答设计师的忠诚。因此,日本产品在提高自身的质量和工艺的同时,积极的原创设计提升了它们的造型风格,风靡全球也就水到渠成。 再回头看中国的工业设计这20几年所走过的路,似乎有一些日本工业设计早期发展的影子,现在也该到抛弃一味大打低廉牌的时候了。不论是开展欧美式的设计造星运动,还是走日本式的企业发动机模式,对于中国正在从事或准备进入工业设计的年轻人来说,你们的机会已经来了!


睡觉是人类不可缺少的一种生理现象 人的一生中,睡眠占了近13的时间 它的质量好坏与人体健康与否有密切关系 今天小编就来教教大家该如何训练宝宝的睡眠习惯 按时睡觉 在宝宝入睡前0.5-1小时,应让宝宝安静下来,不看刺激性的电视节目,不讲紧张可怕的故事,也不玩新玩具。睡前让孩子排空小便。脱下的衣服应整齐地放在相应的地方,要按时上床、起床。逐步形成按时主动上床、起床的习惯。 自然入睡 宝宝上床后,晚上要关上灯;白天可拉上窗帘,使室内光线稍暗些。宝宝入睡后,成人不必蹑手蹑脚,只要不突然发出大的声响即可。习惯在过于安静的环境中睡眠的宝宝容易惊醒。要培养宝宝上床后不说话、不拍不摇、不接不抱、自动躺下、很快入睡、醒来后不哭闹的好习惯。并让宝宝养成不蒙头、不含奶头、不咬被角、不吮手指,不把玩具放在床上或抱玩具入睡以及不把衣裤放在床上的好习惯。对不能自动入睡的孩子要给以语言爱抚,但决不迁就,要让宝宝依靠自己的力量调节自己入睡前的状态。不要用粗暴、强制、吓唬的办法让孩子入睡。有的宝宝怕黑夜,可在床头安一个台灯,教会宝宝开关,使他能控制黑夜,有利于宝宝安然入睡。 睡姿舒适 1岁以后的宝宝已形成了自己的入睡姿势,要尊重宝宝的睡姿,只要宝宝睡得舒适,无论仰卧、俯卧、侧卧都是可以的。若宝宝睡的时间较长,可以帮他变换姿势。 睡眠不安的处理 有的宝宝夜里睡眠不安、易惊醒、哭洞,父母便立刻将其抱起来又拍又哄,让其再度入睡,结果宝宝很快习惯于这种在父母怀里睡眠的情况不拍不哄便不再入睡。为此,对偶然出现的半夜哭闹,要查明原因。若无躯体疾病,则应改变其睡眠环境,如让其一个人独睡;对其夜间醒来,父母应克服焦虑情绪,既不宜过分抚弄孩子,也不要烦躁或发脾气,则夜间哭闹可自行纠正。


转自lsat rn的个人文档  rnarchive20040720.aspx 因为工作关系,需要在sdk下面嵌入一个web浏览器,但是程序是sdk开发的,网上有很多文章,但是都是设计mfc的,后来在网友帮助下面得到了两种实现方法. 1.是基于atl的: #incl de ccommod le _mod le; #incl de #pragma comment(lib,"atl") int winapi winmain(hinstance hinstance, hinstance hprevinstance, lpstr lpcmdline, int nshowcmd ) { msg msg; 初始化com和atl coinitialize(null); atlaxwininit; hwnd hwnd = createdialog(hinstance, makeintresource(idd_unlimited), 0, maindlgproc); if(!hwnd) { messagebox(null, text("fail to create the dialog!"), "test", mb_iconerror); ret rn 0; } showwindow(hwnd, sw_show); while(getmessage(&msg, null, 0, 0)) { if(hwnd == 0 || !isdialogmessage(hwnd, &msg)) { translatemessage(&msg); dispatchmessage(&msg); } } couninitialize; ret rn msg.wparam; } bool callback maindlgproc(hwnd hdlg, uint message, wparam wparam, lparam lparam) { rect rc; iwebbrowser2* webbrowser; variant varmyurl; static caxwindow wincontainer;这个是atl提供的com容器 switch(message) { case wm_initdialog:  = 8; rc.left = 8; rc.bottom = 250; rc.right = 180; wincontainer.create(hdlg, rc, lpctstr("microsoft.iexplorer.4"), ws_child|ws_visible|ws_vscroll );create a browser control wincontainer.q erycontrol( __ idof(iwebbrowser2), (void**)&webbrowser); variantinit(&varmyurl); varmyurl.vt = vt_bstr; #ifndef unicode { wchar_t *b ffer; dword size; size = m ltibytetowidechar(cp_acp, 0, "", -1, 0, 0); if (!(b ffer = (wchar_t *)globalalloc(gmem_fixed, sizeof(wchar_t) * size ret rn false; m ltibytetowidechar(cp_acp, 0, "", -1, b ffer, size); varmyurl.bstrval = sysallocstring(b ffer); globalfree(b ffer); } #else varmyurl.bstrval = sysallocstring(""); #endif webbrowser-navigate2(&varmyurl, 0, 0, 0, 0); variantclear(&varmyurl); webbrowser-release; break; }end switch(message) ret rn false; } 2.下面是一个英文文章的翻译,出处是 r .comcppi-nieprogramarticle.phpc4379 如何在win32下面使用纯c来显示一个web页面 作者:jeff glatt 时间:december 12, 2002 环境:win32, vc6 (推荐但不是必须), ie 4.0 + (或者其它一些支持ole在线编辑自动化 的其它浏览器). 介绍: 在网上有很多文章介绍了如何在自己的程序中嵌入一个ie浏览器。但是这些文章的例子一般都是基于mfcnet,c#或者至少是wtl,因为这些框架本身就做了大量的工作使你可以轻松的嵌入一个浏览器。但是如果你仅仅使用纯c和win32的话(甚至不用c),那么这些例子对你来说就没有什么用处。这篇文章就是教你如何在纯c和win32环境下面嵌入一个浏览器的,更普遍来说的话就是教你如何在纯c和win32环境下面和olecom对象进行交互并且创建自己的olecom对象。 我甚至在我给出了已经编译好了的dll,只要你愿意你甚至不用和任何olecom打交道,你仅仅需要调用它的引出函数就可以显示一个web页面,除非你想要修改源代码。 使用static, edit, listbox, combobox等等windows的标准控件,你可以获得这些控件的句柄(比如hwnd),通过sendmessage来传递消息就可以控制它们,并且当这些控件想传给一些信息或一些数据的时候它也会给你消息(它们会把消息放到窗口的消息队列里面,你可以通过getmessage来获得这些消息). 但对于olecom对象并不是这样的。你和它们之间不存在消息交流。olecom对象会给你一些函数指针,通过这些函数指针你就可以控制这些对象。比如iwebbrowser2对象就给出一个函数指针使你可以读取并在你的程序中显示某个页面。反过来,如果olecom对象想要给你一些数据或者通知,你需要写一些函数,并把这些函数指针提供给olecom对象,这样olecom对象可以通过调用这些函数来完成数据传输或者事件通知。换句话说,你在自己的程序中定制某个olecom对象。所以,在纯c中最麻烦的是如何使嵌入的olecom对象能够与你的程序充分的交互。 总的说来,就是你调用olecom对象中的函数,olecom对象在你的程序中调用你提供的函数。就好象是调用dll的导出函数,但这个dll也能调用你c程序中条工的函数(有点类似于回调函数)。但是和dll不同的是,你不需要使用 loadlibrary和 getprocaddress来获得某个com对象的函数,而是通过系统函数来获得某个对象的指针,然后通过这个对象来获得它的函数指针。 olecom对象和它的vtable 简单来说,一个com对象确实就是一个包含一些可以被外部调用的函数指针的c结构。这些指针必须是该结构的第一个成员变量,之后可以是一些其它的数据,但是函数指针必须是第一个成员变量。这个大家必须注意(因为我们将要在我们的c程序中创建自己的olecom对象,所以你必须要了解如何声明和建立一个com"结构")。 实际上,这第一个成员变量是一个指向另外一个结构的指针,在这个结构中才真正存放了那些函数指针。本质上来说,这个二级结构实际上就是一个存放了这些不同的函数指针的数组。我们把这个数组称为vtable。另外vtable中的前三个函数指针必须是这三个特定的函数指针:q eryinterface, addref, 和release(当你创建你自己的对象的时候,你可以随便起什么名字,只要这个函数符合稍后提到的规则)。 下面是这三个函数的定义: hresult stdmethodcalltype q eryinterface(iunknown far* this, refiid riid, lpvoid far* ppvobj); hresult stdmethodcalltype addref(iunknown far* this); hresult stdmethodcalltype release(iunknown far* this); 我们来看看这些参数和hresult到底是些什么意思。 olecom对象的第一个成员变量必须是指向vtable的指针,vtable中至少要包含q eryinterface, addref, 和release三个函数指针(它们都跟iunknown接口有关),并且三者都要像我上面给出的原型一样定义。 这里有个我称为"myobject"的关于olecom对象的最简单的例子,我先定义了一个称为"myobject_vtbl"的vtable结构,然后再定义"myobject"对象。 str ct myobject_vtbl { (hresult stdmethodcalltype *)q eryinterface(iunknown far* this, refiid riid, lpvoid far* ppvobj); (hresult stdmethodcalltype *)addref(iunknown far* this); (hresult stdmethodcalltype *)release(iunknown far* this); } str ct myobject { str ct myobject_vtbl *lpvtbl; } 从例子可见,一个com对象第一个成员变量总是指向它的vtable的指针,而且vtable的前三个指针一般命名为q eryinterface, addref,和release,一个对象有哪些函数指针取决于这个对象的功能,比如一个浏览器对象的函数指针绝对和一些播放音乐的对象的函数指针不一样,但是所有的olecom对象的第一个成员变量总是指向它的vtable的指针,而且vtable的前三个指针总是为q eryinterface, addref,和release,这是规则,你只能遵守。 当你创建你自己的com对象,你必须要把这三个"iunknown"函数在你的函数里面实现。比如,你可能有名为myq eryinterface, myaddref,和myrelease的如下三个函数: hresult stdmethodcalltype myq eryinterface(iunknown far* this, refiid riid, lpvoid far* ppvobj) { ret rn(s_ok); } hresult stdmethodcalltype myaddref(iunknown far* this) { ret rn(s_ok); } hresult stdmethodcalltype myrelease(iunknown far* this) { ret rn(s_ok); } 同时你要把你的com对象用这三个函数指针来初始化,下面是我们把名为"myobject"com对象的vtabel用名为"exampletable"的myobject_vtbl结构进行初始化的例子: int main { str ct myobject example; str ct myobject_vtbl exampletable; exampletable.q eryinterface = myq eryinterface; exampletable.addref = myaddref; exampletable.release = myrelease; example.lpvtbl = &exampletable; } 现在我们创建了一个vtabel被正确初始化了的olecom对象(就是例子中的example),现在我们要做的就是把这个结构的指针传递给相关的系统函数,这样其他的对象(比如浏览器对象)可以调用我们的c编译的可执行文件中的myq eryinterface, myaddref,和myrelease函数,听起来还不错吧? q eryinterface, addref,和release 我们除了上面的还有些东西需要知道。让我们看看这三个函数的定义,你就会发现这三个函数的第一个参数都是iunknown结构的指针。这里我们需要把这些定义根据我们的myobject对象来修改如下: hresult stdmethodcalltype q eryinterface(myobject far* this, refiid riid, lpvoid far* ppvobj); hresult stdmethodcalltype addref(myobject far* this); hresult stdmethodcalltype release(myobject far* this); 我们的myobject_vtbl应该像下面这样: str ct myobject_vtbl { (hresult stdmethodcalltype *q eryinterface)(myobject far* this, refiid riid, lpvoid far* ppvobj); (hresult stdmethodcalltype *)addref(myobject far* this); (hresult stdmethodcalltype *)release(myobject far* this); } 你可能会有疑问"是不是上面说的意思是这三个函数的第一个参数都应该是myobject结构的指针?"确实,我就是这个意思。比如当我们把myobject对象example传递给浏览器对象,并且这个浏览器对象要通过example来调用myq eryinterface,这样第一个参数就是example的指针。这样我们就可以知道是结构的哪个实例在调用myq eryinterface。此外我们可以在这个结构的后面添加一些关于实例独立的成员变量。这样我们就不需要使用任何全局变量,就保证了结构的可重入性-我们可以生成任意多的这个结构的实例。 你可能会叫到:"等等!现在这样看起来有点像是c了。这个传入的结构的指针好象是c中类的对象中暗含的 this 指针。"你真是天才,什么都被你说中了。这个正是com建立的基础。这样你就可以用c代码来有效的实现c的类而不用背负一些c的额外负担。 综上,(在com中)你的一个函数被调用的时候,第一个参数总是包含vtable的结构或者对象的指针。这是对c+类机制的模拟,对com机制的模拟。 你获得一个com对象的指针以后,比如说一个浏览器对象吧,你就可以用上面类似的方法来调用对象的成员函数。你可以通过对象的vtable来找到你想要的函数。调用这些函数的时候第一个参数总是这个com对象的指针。 com的基本类型(bstr和variant) 你可能会认为有点复杂。这里还有个难以理解的地方。许多olecom对象都是被设计为语言无关的(就是任何语言都可以使用)。为了这个目的com对象就必须试图把数据类型进行抽象。我这么说是什么意思呢?拿ansi c的string来说明吧,一个c的string是一系列以0结尾的8bit字节串,但是在pascal中string并不是这样的。pascal中string的开始有一个byte存储了后面所跟的字节数。也就是pascal的string是从一个表示长度的字节开始,后面就是实际的字符,这样它的结尾就不是也没有必要是0了。那么unicode又是怎么保存的呢?一个unicode的每个字符都是用两个byte来储存(或者是c的short类型)。 为了支持所有的语言以及每个语言的扩展类型,com对象总是使用可以使用于每个语言的com基本类型。比如如果一个com要传递一个string总是使用bstr类型。什么是bstr?可以认为它是一种pascal的unicode string,每个字符都是用两个字节来保存,并且在string的开始用一个无符号short来保存后面所跟的short个数。这样可以使"string"类型在所有语言都适用。但是这也意味着当你把c string传递给一个com对象的时候你必须要把它变成bstr。幸运的使操作系统本身就提供了sysallocstring来帮助完成这种转换。 当然还有其他的com基本类型,比如能通过某种方式来储存数值以便在各种语言中都能使用的基本类型。 实际中有些com对象需要操作各种各样的数据类型,它们使用另外一种称之为variant的结构。比如我们假设有一个有print成员函数的printer类。并且print可以接受各种数据并进行打印。如果传递一个string给它它就可以把string打印出来,如果传递一个dword给它它就先把dword转换为string然后打印这个string。因此print需要知道传递给它的是string还是dword。因此我们可以使用variant来包装这个string(或者说bstr)和dword以及各种各样的类型。我们需要根据传递来的类型设置这个variant的vt成员变量,bstr的话把它设置为vt_bstr,dword的话把它设置为vt_decimal。这样print就能根据传进来的variant的vt成员变量来判断该采取怎样的操作。 综上,当你操作某个com对象的时候(比如我们的浏览器对象),你可能需要转换填充原来的类型到com的基本类型,甚至可能需要使用variant类型。 你的istorageioleinplaceframeioleclientsiteioleinplacesite对象 现在你已经知道了一些com的背景知识,让我们继续看看你需要什么来使浏览器com对象运行起来。在你读了下面的文章之后你就会熟练的使用cwebpage.c中的源代码了。 首先,你要提供四个对象给浏览器对象:istorage, ioleinplaceframe, ioleclientsite, 和ioleinplacesite。这是四个结构,每个都有自己的vtable,这些结构和他们的vtable都在头文件中用c定义好了。他们每个都有自己的一系列成员函数。 让我们先看看istorage对象,它定义了称为istoragevtbl的vtable结构。在这个vtable中一共有18个函数指针(也就是说istorage本身就有18个特定的函数,这也是为什么大家更多的使用mfcnet,wtl以便来使工作更简单轻松)。当然前三个函数也必须为q eryinterface, addref,和release。在cwebpage.c中我把这三个函数命名为storage_q eryinterface, storage_addref,和storage_release,后面的15个方程我都是用storage_来开头的,它们是storage_openstream, storage_copyto等等,istorage的函数的作用是管理程序和磁盘的读写的,具体的作用和参数可以参考msdn关于istorage的文档。 所以创建istorage的最简单的办法是把它声明为全局变量,并且用18个函数指针来初始化它,我的代码如下: istoragevtbl myistoragetable = {storage_q eryinterface, storage_addref, storage_release, storage_createstream, storage_openstream, storage_createstorage, storage_openstorage, storage_copyto, storage_moveelementto, storage_commit, storage_revert, storage_en melements, storage_destroyelement, storage_renameelement, storage_setelementtimes, storage_setclass, storage_setstatebits, storage_stat}; 现在我就有了一个全局的初始化好了的istorage的vtable-myistoragetable。 下一步就是创建我的istorage对象。最简单的还是把它声明为全局的变量并且初始化它,它只有一个vtable: istorage myistorage = { &myistoragetable }; 现在就有了istorage的被初始化好了的全局对象myistorage。现在操作系统的函数随时可以调用这个对象并把它交给浏览器对象这样它就可以调用上面的18个函数了。在cwebpage.c里面也可以找到这18个函数。(实际上很多函数都是空函数,因为浏览器对象并不会使用它,但是我们还是提供了一些存根来占位,以便有些聪明人利用我们源代码来实现它自己的代码)。 在cwebpage.c中,我把其他对象的vtable也设置为了全局变量,有的对象我也添加了一些成员变量。值得注意的是,我把成员变量都是添加在vtable指针的后面,这个非常重要,vtable指针必须在第一位。另外这些成员变量是窗口相关的,因此对于不同的窗口我都需要不同的ioleinplaceframe, ioleclientsite, 和ioleinplacesite结构。基于这个原因当我创建一个窗口我都会为它分配相应的一系列对象(或者我可以在addref中为每个实例分配这些对象,但是这样做的话在初始化这些对象的时候会很复杂,所以我并没有这么来做)。 ioleinplaceframe, ioleclientsite, 和ioleinplacesite的vtable你可以查询msdn,在cwebpage.c中,我只使用了显示web页面所需的函数。


提起加拿大,大家一般想到的是温哥华、多伦多这样的热门城市,说起萨省会有一些刻板印象,但实际上萨省也是值得大家去了解,去生活的。相信不少人或多或少也会对萨省有过误解... 误解一 :萨省遍地是荒草吗? 萨省属加拿大三大草原省之一,草是很多,但并不荒。除了萨省北部是大片的北极森林外,大部分地区是肥沃的粮田。 加拿大近一半的可耕地就在这个省,地里大部分种植的是世界闻名的加拿大优质小麦,这里是加拿大的"面包篮子"。 误解二 : 萨省人民都是种田吗? 萨省的确是个农业大省,但萨省还是个矿业和能源大省,它的钾盐矿的储量占世界储量的三分之二,铀矿产量居世界的第一位。 萨省还是加拿大的第二大原油产地和第三大天然气生产省,有世界上最大的含钻石火成岩层。 误解三 :萨省冬天很冷夏天很热? 这个问题老生常谈了,去加拿大无可避免会遇到"太冷"的问题。萨省和加拿大的其他城市差不多,加拿大除bc外,冬天大部分地区都很冷。虽然萨省冬季较为寒冷,但是日照却非常充足。 萨省的夏天和加拿大其它各省一样,风景优美,天气宜人。 误解四 :萨省工资水平很低? 萨省的工资水平相比温哥华、多伦多等大城市的确是不太高,但是这里的生活费用也非常低,尤其是房价。所以生活质量并不低。 在萨省官网上,有2019年3月最新发布的加拿大各大城市房屋价格对比,萨省房价只有温哥华房价的四分之一,是多伦多房价的二分之一都不到,随着萨省大批量的申请人数,大量的新移民即将涌入萨省,势必促进萨省的房价有更大的升值空间。 再看另外一张图,官网上也公布了2019年加拿大主要城市年收入4万美元和7.5万美元的家庭,所花费的税费和家庭开支对比图。 不难看出,在萨省,物价水平低,相反可以有很高的生活质量。 误会五: 萨省的教育水平不高? 对于公民和移民,加拿大萨省政府实行完全免费的12年中小学义务教育。作为加拿大公民和永久居民入读大学,可以享受政府提供的70%-85%学费减免,并且其余部分可以申请政府无息贷款。 学校体制包括预备幼儿园、幼儿园、小学、初中和高中。其中,预备幼儿园是专门针对3到5岁的学龄前儿童设置,同样是免费的,并且提供交通服务。家长可以通过向学区申请,让自己的孩子入学预备幼儿园。5岁以上儿童就读的幼儿园同样也是不收费的,而且幼儿园还提供半日制以及全日制两种模式。 小学、初中、高中是萨省按照教育水平划分。其中1-5年级是小学,6-9年级是初中,10-12年级是高中。学校的教学科目也非常广泛,有数学、文学、科学这种基本科目,还包括历史、地理、社科、艺术、实践等等。 萨省大学成立于1907年, 位于加拿大中部萨斯喀彻温省萨斯卡通市,是该省境内乃至加拿大中部最大的高等教育机构,加拿大顶尖研究性大学联盟u15成员之一。萨省大学治学严谨,教学质量高,设有17大院系和1个继续教育中心,提供农业、商学、艺术、牙科、工程学、环境、法律、医学、护理学等各个学科的教学,设有50余个本科学位、70余个硕士学位和80余个博士学位。曾经培养出两位诺贝尔奖得主、一名加拿大总理、一名加拿大总督。 误解六: 萨省生活不方便? 以萨斯卡通为例,其它大城市能买到的日常用的东西在这里几乎都能买到。大家熟悉的沃尔玛,这里就有3家,中餐馆至少有二十多家。 误解七 :萨省没什么好玩的? 在萨省,最有特色户外活动是钓鱼和打猎。萨省有上万的湖泊和溪流,是"垂钓者的天堂"。特别是北部湖泊里,有的鱼竟有近一人长!萨省每年都有钓鱼比赛。如果你爱打猎,这里可以打熊、野猪、鹿和大雁。每年都有不少美国人开车或乘飞机来到这里一试身手。


原文地址:光 - 一个详细的教程作者:牛福潼 版权者:richard yot ©2008 翻译者:[菠胆动画设计工作室]若转载,请著名版权者和翻译者。 光 - 一个详细的教程第1部分 图介绍: 光的各种呈现状态的知识,是我们经常要涉及的。在我看来,这对于所有美术家都非常重要,可是在这方面,似乎仅能找到极少的详细资料。我读过数不清的数码艺术和传统艺术方面的书,在关于光的问题上,似乎都只是浅浅的触及。任何希望创造出实感表现的人都需要对光在物理世界中的行为方式有个好的理解。 我觉得罪首是那些三维方面的教科书,全部都是在重复让人厌倦的相同的老公式,并让初级艺术家们停留在对场景光创建的浅表认识上。结果就是数码艺术家总体上对光的错误认识和糟糕的使用。摄影师和画家非常需要对光的更好理解,因为光是所有美术的关键元素。没有对它的理解就很难达到真实感,就没有氛围。 因为在互联网上从来没有找到过任何关于光的详细文章,我就决定写这样一篇。绝大部分我所讲的都是从我自己的探究中得来的,所以可能有各种不正确的地方。也许内容很浅显得根本不需要解释,但至少对我来说确实不是这样的。因为这需要对周围世界的仔细观察,来领会究竟光在不同情况下的呈现方式是怎样的。部分1:基本原理 全文中我都会使用到这个白球在白板上的图示来说明光在不同日常情况中的行为。 图 这里表现的是一个阳光明媚的午后。主要的光源是太阳,同时蓝天提供了具有另一种特性的第二光源。一些在球与白板间反弹的光提供了第三光源。 最明亮的光从太阳而来,这是从范围小的光源发射出来的白色光,它产生了边界清晰的阴影。第二光源是蓝天,它是一个范围非常大的光源,带来的结果是非常柔软的阴影(译:就是边界非常模糊)(一些情况下基本上全被太阳发出的直射光效果所掩盖了)。以后我会讲到关于光源和影子尺寸的更细致的内容,但是现在就请记住光源越狭小,阴影越坚硬(译:就是边界清晰)。 在这个场景里,来自蓝天的光给每个物体都投射上了很强的颜色。。球投下的影子是蓝色的因为它被蓝天照射了,而因为球背向太阳的一面被球自身遮掉了来自太阳的白光,球上没有被阳光直射的部分也显示出了蓝色调,这同样因为是被蓝天所照射。 最后,在板与球之间反射的光是明显偏蓝的(尽管板和球都是白色的),因为是蓝色的天空光被白色物体反射。相距较近的表面比相距较远的表面更能接收到这种被反射过来的光,所以球的底部要比球的侧部显得更亮,因为离白板更近。 图 图片中最暗的区域是投射阴影的深处和球上阴阳分界的地方:这个地方叫做明暗交界线。投射阴影的深处非常暗因为它不能接受到阳光,并且球还把它从天空光与反射光中掩盖了起来。投影的另一端显得较亮,因为它能接受到更多天光和球的反射光。为什么明暗交界线是球上最暗的区域? 部分地是因为对比鲜明造成的,距离球上朝阳很亮的一端太近让它看上去更加的暗,,但是也因为它接受到白板的反射光更少。不同于球上的其余的接受到全阳光照或白板反光的部分,它的主要光源是蓝天。它是介于主光源(太阳)和补充光(白板的反光)之间的部分。为什么天空的光是蓝色的? 可见光是由叫做光子的微小粒子构成的,这些粒子依光色有不同的波长:蓝光包含较短波长的光子,反过来红光是由较长波长的光子构成的。 图 太阳的白光是由连续频谱的色光组成的,一般地,分为彩虹中的几种颜色(由逐渐加长的波长构成:紫,青,蓝,绿,黄,橙,红)。这些颜色混合而成白色。 然而当阳光穿过地球大气时,较短波长的光被散射。我们的大气是由很多气体和原子、分子构成的,悬浮于其中。光子穿越大气时与这些微小粒子相撞,会将光子偏转到其它方向。较短波长的更容易被偏转,所以这些光子被碰撞散射到所有的方向,即明显地呈现出蓝色。 图在一个没有云的白天,蓝色光被地球大气散射,照射到我们周围所有的物体上。较长波长的光,比如红色,能够在大气中穿越更远而不被散射。这就是为什么日落是红色的:因为当太阳在天空的高度低时,阳光穿越更厚的大气层才到我们这里,很多蓝色光在散射中消耗了,剩下的光明显地呈现红色。 图太阳光在夕日落时发红是因为短的蓝光波被散射消耗了。*要注意被散射了的蓝光在东面的天空反射回来并在朝向我们的浪上漫射。在各个方向上反弹的蓝色光子造成了大气发蓝的效果,一个在太空清晰可见的效果。蓝色光足以照亮不在阳光直射下的区域,因此在开敞的阴影处你仍然能看到(蓝光色)。 图照片中的影子带有强烈的蓝光色因为它们被蓝天照射。光弹射 当光线射中一个表面就会被反弹或吸收,有表面的颜色决定(译:物体的颜色就是表面对可见光的作用特性)。一个白色的物体会平均地反射所有波长,反过来一个黑色的物体会吸收所有波长。当白光射中一个红色表面,蓝和绿波长的光被吸收而红色光被反弹(为了简单在这里我只是用基本色说明,实际上是连续的频带)。 所以如果白色光射中一个红色的表面,这个表面反弹的光子即是红色光。当这些光子射中反弹路径中的下一个表面时,就会以红色光照亮它。这种现象叫做辐射,相邻物体的颜色就会因此呈现出相互影响的效果。 图反射自百叶窗的光把木色投到墙上。图这只蜜蜂的后腹部被反射自红衬的红色光强烈地上色了。辐射常常是一个细微的效果,它却对光的表现起到了很大的作用。在柔和或暗淡的光下,辐射可能不太明显,但是在明亮的光下它能给被影响到的物体添加很多颜色。如果光是在颜色相同的物体之间反射,辐射的反弹光会把现有下层表面的颜色加强,创造出非常饱和的色,使得颜色发艳-有时你能在明亮的日光下看到这种现象。 图由于光在这些木百叶板之间反弹,相同颜色的反弹回照使木头的颜色被加强。结果是显色的光和下层表面共同创造出一个现有木色之上热烈饱和的色彩。高调和低调 我们选择怎样去描绘一个场景是主观的并依赖于诠释的。绝大多数的情况会在明亮和阴暗之间有个平衡,这就产生一个平均或中度的灰色,这被我们认为是一般情况。 然而有一些情况是事物的自然规律趋向于明亮或黑暗中的一个极端,一如雾天或雪天,又如夜间。一个美术家可能会为了视觉冲击或传达特定的感受而选择去强化这类极端状态。高调 高调的图景有着占统治地位的白色或着非常亮的色调,并趋于看上去明亮而轻快。高调光照常常是(但不永远是)柔和的,细节普遍低。自然中雾和雪中可以发现高调光照,这里即使是影子也因为大量的光在周围弹射而很浅淡。 图这个照片中突出的简约由极少的色调创造出来:白色和一些暗灰色还有黑色。低调 低调的图景因其的属性其中只有有很少的光照。对比常常高而光照很硬。低调光照能够创造一个非常阴郁的氛围并经常因此被使用。最典型的低调光照状态是夜间,但是也能在其它情况下找到它,比如暴风雨或在室内。 图这幅图的艺术效果被低调光照强化了。白平衡 我们日常状态下遇到的绝大多数的光源都有颜色,可是我们的大脑却很善于把这些(颜色)滤除。当三基色光模糊地混合在一起时,我们的大脑就吧理解成白色。即便是在有很强颜色的光照下,我们也有能力去过滤由我们的眼睛接收的信息,这使我们以相对的方式理解它们,而不是绝对的方式。 对此最典型的说明就是使用数码相机时打开了日光白平衡模式:这是一个会反映真实颜色的中性的设置。下面的例子,是我拍摄的以窗口作为光源的图片。光是间接地来自阴天的天空,是相对中性的。 图 在下一张照片里,我关上了窗帘并使用了一个标准家用的60瓦白炽灯泡作为我的光源: 图 也许这幅图里的颜色投射让你惊讶,因为我们并不趋于去察觉钨丝灯光是这样的亮黄色/橙色。我们的大脑会转换颜色以使它们和第一幅图相似,但是这一次是相机绘出了正确的照片。 图 从屋外看钨丝灯的照明就能显现它真正的颜色,此处它看上去是亮橙色。当我们站在光非常蓝的开敞的阴影里,就发生很类似的情况。我们把光感知为中性的,但是如果我们退出去反观阳光下的阴影处,蓝色的投射会更加容易地被看到。有其它很多灯光投射强烈颜色的情况:荧光灯常常是绿色的,街道照明灯是很深的橙色,傍晚的日光由浅黄色逐渐变为深红色等等... 图在开敞的阴影里我们把光感知为中性的,但退出阴影处它就会显现深蓝色。3点照明,和它为什么很操蛋 三维教科书经常叙述经典的3点照明设置,并鼓励初学者们将它作为一种照明他们的场景的有效方式。它是起源于摄影照明的一个方式,并且它的一种好处是容易学和理解。它由在一侧的一个明亮主灯,在对侧的一个弱补充光灯和用来给物体突出加亮边缘的在物体后面的后灯组成。 这种设置的最大问题是它是故意的,并不能反映真实。后灯的只是在当你想寻找一种特别的效果时才应该使用,因为它(的效果)太艺术化并凸显了。后灯很有效,但是它应该被鉴别地使用,而不是盲目的在所有的情况下应用。3点照明简单制造出的光照类型在自然中不存在,因此它看起来假。它在太多的教科书里被教到这个事实,也给它了旧观念的意味,因此已变得让人厌倦和无趣。 总之它跌出摄影师和电影导演的心爱已经很久了,所以你会很难在产品摄影或主流电影中看到它。如果你想要照明一个环境或者一个物体,那么在照明中尝试一些你自己的创造性的想法将会好得多,并研究在自然中发生了什么,然后发明你自己的解决方案。 每个人都看到过那些依赖于公式化照明的摄影工作室标致的人像作品:他们看上去全都一模一样,因为摄影师每次都使用同样的照明。结果就是让人厌倦的死气沉沉的照片,如果你想要你自己的艺术作品并避免旧观念化和标致式,就忽视掉教科书的公式并独立思考。光 - 一个详细的教程第2部分部分2:光的方向 我们看一个光源的方向会对我们对于它的知觉,对场景中的物体会怎样呈现产生深刻的影响。选择你的主光从哪个方向射来是你能做的最重要的决定之一,因为它会对一个场景怎样呈现,对你的图像传达的情绪产生巨大的影响。前置光照: 图 这里的光源是直接位于观者视点的后面。它在闪光灯摄影中最常见到并且如果光源很硬它就常常是毫无吸引力的--也有些例外的情况,在一些情况下柔和的前置光源会带来非常有吸引力的图像。 前置光照对显现形态或肌理的帮助很小,因为阴影基本上都在视线中隐掉了,结果它能使物体看起来平面化。然而正因为这个原因,柔和弥散的前置光照在一些主题下也可以非常让人喜欢,因为这个原因--它能够帮助隐蔽掉皱纹和瑕疵,因此在人像和产品摄影中很常被用到。 图 强的前置光照有着突拍的样子:刺眼并常没有吸引力。图 软的前置光照掩盖了形态。图 前置光照能使一个场景看起来很平面,因为它不善于显现形态和纹理。侧光照: 图 侧光照对于展现形态和纹理是非常好的,给物体带来一种三维效果。影子很显著并且结果是对比会很强烈。侧光照被用来给比如墙这样的表面投上艺术性的影子,创造气氛。一般来说侧光照是有吸引力的并常常用在很多效果上:它是白天开始和结尾时出现的光照类型,在影片和摄影中同样常见。 使用侧光照潜在的缺点是图像上那些阴影中的区域会失去,而且它会显现皱纹一类的瑕疵。例如在人像摄影中它更多被用在男性上而不是女性上,因为它看起来很粗糙,特别是当影子的边缘不是柔和的。 图 侧光照能被用在很多效果上来显现形态和纹理。图 这个墙的纹理被斜射向它的夕阳光显现出来。图 这幅图像上贯穿投射的长影子给它以深度和维度的感觉。后置光照: 图 后置光照就是观者在看向光源,物体被照亮的一侧背向我们并呈现出剪影或是漫射光带来的暗照明。它经常是一个高反差的情形,并常常看上去非常有氛围和艺术性。如果光源相对于我们的看物体的视线有一个微小的角度,就会有显示出他们的一个或多个边缘的光边,光越强这个边缘就越显著。 后置照明的场景常含有很多阴影,除非光源非常柔和。大多数时候的图像会是一个显著的暗上有一堆很艺术的光亮。这种情形下出现的边缘亮光对于在影子上体现形态非常有用。这种光照类型的另一个特征是它显现出透明、半透明和沿亮光边缘的微妙细节。这种光照类型对于给一幅图像带来艺术性是非常有效的。 图 后置光照能使甚至最普通的物体看起来动人。图 它也是显示半透明的一种非常有效的方法。图 剪影效果是后置照明场景的一般特征。顶光照: 图 顶光照是一种有点不常见的情况,尽管在阴天的日光下常见。它也能在中午的阳光下、一些室内的和其它如舞台照明的情况下遇见。在柔光下它是一种展现形态的有效方式。在强光下它因隐蔽掉它们下方大部分形态的艺术性的投影而带来一种神秘的气氛:例如人位于在强光的正下方会在在眼睛位置产生黑洞,因为他们的眼窝全在阴影中。 以我所知顶光照很少被艺术家使用,然而那并不是说它不应该被使用。对于阴天的日光它是最现实的设定,以整个天空作为一个巨大的漫射光源。它也是更具有艺术氛围情形下的一种不常见的照明方案,事实上是它因能被用来创造一种不舒服的感觉而不常被见到。 图 从上方而来的柔和光是阴天天气的特征。图从正上方照明一个人物能给出一个忧愁而阴险的神色。它强调了骨骼的结构和眼窝的深度。底光照: 图 如果从正上方照明很罕见,那么从正下方这么做就更不寻常了。在自然的情景下如果某个人站在营火上方,或者拿着火把时这可能会发生。反射的光也能从下方而来,例如从水面。它能给甚至最熟悉的东西明显地带来一种奇怪的外表,因为通常时候看到的明和暗会被颠倒(想象一个人用火把从下方照他的脸:影子会出现颠倒)。 再一次地,正是这种光照的罕见能被用来制造效果。我们本能地识别物体看起来并不正确了,这会被用来以操纵光照来创造特殊的心情,传达情感和回应。 图 底光照很罕见,但是能被用来制造不寻常的图像。图 从下方照明一个人物制造出一个幽灵般的奇特神色,甚至眼睛里的高光也因为它们的位置而看起来奇怪。注意光的角度同时也强化了皮肤的纹理。将它与上一节的图片对比:同一张脸,只是灯被移动了,但是看起来彼此完全的不同。 部分3:自然光照自然光照有着广泛的不同韵味,他们之间的区别会非常巨大。我们的所有自然光照的光源都是太阳,然而在一天的不同时间它具有不同的特征,在不同的天气情况下,这样一种光源被实质上地转化为很多不同的(光源),包含了从强的和暖的到柔的和冷的。 基本的阳光(照明)本质上地由"部分1"中的图示来说明,这是绝大部分人会想象到的标准的阳光明媚的白天。 图 这幅图表现了正上午(10时左右)或正下午(14时左右)的阳光,它大概是在颜色和特征上太阳给出的最直白类型的光照了。不过,有2个重要因素影响阳光的特性:散射和云遮盖。 如"部分1"中论述过的,地球的大气层散射较短波长的光,这产生了创造蓝色天空和使来自太阳自身的光变红的效果。阳光需要穿透的空气越多,发生的散射就越多。这意味着随着太阳在天空上变得越低,它就需要穿透越厚的大气层,因此造成在白天的开始和结尾时散射较多。 显然这说明在白天的不同时间阳光有着非常不同的特征。当太阳低于地平线时还有特殊的情况出现,此时散射自太阳的天空光是仅有的光源。 图 云对阳光颜色和特性都有显著的影响。云是半透明的,这意味着它们让光穿透它们,但是是以弥散的样子。当光穿透一个透明的表面例如玻璃时,光线保持平行,然而发生在半透明表面上的是,光穿透它并被物质偏斜了方向,光线在它的内部到处反弹,并以各不相同的方向脱出它。这是和蓝色光被大气散射相似的现象,不同的是它在云里发生于光的全部波长而不只是较短的上。 这个发生在阳光上的漫射现象会柔化它,将一个小而强硬的光源(太阳)转化成一个大而柔和的(光源)(整个天空)。颜色也被云遮盖深深地影响了,因为云掩蔽了蓝天和来自它的光。中午阳光 图 当太阳位于它在天空中的最高点时,光就处在它的最白和最强状态。对比非常高,影子非常暗,事实上太暗了以至于胶片的感光乳剂一般把它们渲染为黑色-尽管裸眼下阴影里仍然可能看到一些细节。对于这种类型的光照,想要让人信服地将它再造出来,需要做到强而高的对比度。 强光有将颜色漂去变淡的效果,这些表现为比白天其它时候更小的饱和度。强烈的对比使得在这类光照下难于创造有魅力的图像,然而在天然具有较低对比的情形下也能做的很好。例如水就能从这种强光中获益,许多热带海洋的图片是在中午拍摄的。另外高对比度能被用来做创造性的效果。 小阴影强光照不是特别能显现结构,而且低饱和度是另外一个不利。大多数摄影师避免使用中午的光,然而那并不是说这些情况就是不行的。正如违背常规学识的事物能带来不寻常且有创造性的解答一样。 图 这幅图片是典型的中午光照,注意近处的沙滩全是白色的了并且影子是深黑色的。对比对于胶片再现暗部的全部(明暗)范围来说太高了。图 在中午水会拍摄得很好,因为阳光处在一个避免反射向我们的好角度。和大多数其它物体不同,这种光照能将海洋的颜色有效地表现出来。图这个照片使用中午太阳的强烈对比来强化场景中固有的对比。使用了红色滤光镜来进一步提高这种效果,这幅图片如果是彩色的就很可能不会如此的有魅力。下午/傍晚 图 随着太阳的下降,它的光逐渐变暖,以至于在晚前阳光投射出明显的黄色。由于光强的降低,天空的蓝色也更深了。 傍晚的光通常被认为非常具有吸引力,暖颜色和更柔和的对比对于眼睛(的观看)很容易。从日落前大约1小时开始,这个效果就处在它的最显著状态-摄影师和电影制作人把这叫做黄金小时,因为光呈现出非常适合摄影的品质。 这个时候的颜色饱和度非常高,光自身的颜色对于我们对它触及到的表面的知觉有着巨大的影响,带给它们温暖而华丽的外表。一个让人审美上愉快的巧合是,阴影与叫人称赞的高亮颜色距离很近(黄与蓝),并且主光是暖黄色的而阴影是冷蓝色的。这些让人喜欢的性质意味着傍晚的光在照片、影片和广告中常见。 图 你能在这个照片上清晰地看见傍晚的太阳在battersea发电站的烟囱上投射出强烈的黄色。图这只狗的有光泽的皮毛漂亮地反射了在一边的黄色的傍晚的光和在另一边蓝色天空。图 傍晚的光足够的有吸引力来给几乎任何物体一个让人愉快的光辉,如果没有这种让人愉快的光,这个照片可能会非常让人厌恶。日落 图 此时太阳即将落下,它变为深橙色或红色,而且它的光也变得更弱了,这意味着此时的对比是非常低的。较弱的阳光也意味着天空光的重要性更大了,阴影区域变成更深更充足的蓝色。日落时的影子很长,纹理非常的明显。 如果有一些云,日落时的天空能够丰富多彩得难以置信-不同于白天的其它时间,此时云被从下面照亮,呈现出生动的红或橙色调。这些颜色为天空光增加了一些复杂性,结果是能够影响阴影区域的颜色,有时候把它们转换成紫色或粉红色。 日落也同样在颜色和氛围上变化多样,事实上如果你连续观察几次日落,这就会很容易证实的,总会是不一样的。 图这里落日的光是深橙色的,带有因为天空颜色的混合而变为紫色的影子。图对比度很低,这边的太阳光和那边天空的光的强度很接近,并照在这些岩石上。图 日落很短暂并且光变化得非常快,像这样的景象只会在太阳消失于地平线下之前持续几分钟。黄昏 图 黄昏是一天中非常特殊的一个时段,不可预知但光照常常非常美丽。因为太阳不再高于地平线,天空本身是唯一的自然光源。结果是光非常柔和,有很弱的影子和对比而且颜色会是非常微妙。 在一个晴天的日落以后,东方的天空常会有一些粉色的区域,这个现象叫做蔷薇色天空,经常出现但是能使不习惯于注意它的人惊奇。蔷薇色天空能投射明显粉色光到反射性的表面上,如白色房子,沙子或水。这个粉色光太微弱了不足以影响暗色表面如植物,尽管在此时大地常常能看上去很暗。 然而蔷薇色天空不是黄昏时天空必定的特征,另外一些时候东方的天空仅仅是蓝色。在西面太阳从地平线以下照亮天空的地方总会有黄色或橙色的光辉。这个来自太阳的光辉能在日落后持续超过1个小时,而东方天空的颜色生命就短得多,并且变化非常快。值得注意的是西方的天空也可以是粉色、黄色、橙色或红色的。 黄昏时从室内看起来天空有很深而鲜明的蓝色,特别是当它与家用灯的橙色的钨丝光照相对比时。 在阴天情况下天空光总是蓝色的(晴天是粉色光所必须的)而且它通常更暗,夜晚降临快得多。 图 这个图像中粉色的东方的天空非常明显-你可能不太常注意到它但,是在日落后这个颜色在天空上很正常。注意那些非反射性的表面如植物变得多么的暗,然而更有反射性的表面如鹤式起重机仍然看起来很亮。图这里非常微妙的黄昏天空光从水和船上反射出粉色。图 在阴天天气里黄昏是一个深的、饱和的蓝色。开敞的阴影 图 在开敞的阴影下天空成为主要的照明源,结果就是光有一个强的蓝色投射。来自天空的光非常的漫射,有着柔和的阴影。若没有大气去散射光,这里就会没有照明,比如说如果你站在一个月亮(光)的阴影区域,它将是漆黑的。 开敞的阴影里的光也能是从环境反射而来的,例如附近的墙。植物和其它表面也能反射光到阴影区域里,并在颜色上对光产生影响。如果你站在浓密的森林里,那里天空被隐蔽了但是叶子在反射着光,此时光的颜色会是绿色的,同样的效果能在树和草之间看到。 图 开敞阴影里的强的蓝色投射在这些台阶上清晰可见。尽管事实上光非常的漫射,你仍然可以看见它有强的方向性,主要从上方而来,其它的方向被墙遮掩掉了。图 这个植物非常明显地处于开敞的阴影中的蓝色的漫射光里。(译:看起来此植物本来就有蓝白色,这个颜色被蓝色的漫射光加强了)阴天 图 阴天的光的多样性很少,取决于云的厚度和白天中的时刻。与通俗观点相反的是,它实际上能够非常美丽,并且它确实有一些吸引人的特质。因为整个天空都作为一个光源,光是柔和而漫射的,带有很柔和的影子。对比低但是颜色饱和度常常很高。 颜色主要取决于在白天中的时刻。我曾看到色温表上说阴天的天光是蓝色的,云越厚,蓝越深-然而我自己的发现和这个非常不同。如果太阳高的话光在我看来是白色或灰色的,云越厚光越白。仅仅当太阳在天空中降低时,阴天的光才变得更蓝,太阳越低这变得越明显。 阴天的光经常被认为是无趣的,但是它也能够很美。因为它非常柔和,它非常讨人喜欢,而且它能被用在很多事物上来显现颜色和纹理。反射性表面在这种类型的光下也能看起来非常有魅力因为白色天空创造了广阔而柔和的自身的反射,这最常在水上被看到,但是其它如小汽车上的金属(外壳)的表面也展现出这个。 图 因为低的对比度和相对中性的阴天的光,颜色能显得很饱和。注意红色叶子上大而柔和的高亮是因反射天空产生的。在一个阳光充足的白天这些高亮会是小而粗糙得多的。图 来自天空的漫射光显现出这些葡萄的形态但是对比足够的柔和以至只有很少的(细节对比)在总体的阴影里失去。再次(强调)颜色非常的饱和。图 阴天的天空在水中创造出美丽的银色光泽的反光。在阴天的白天里获得好照片的秘密之一是始终把天空本身排除在图片之外。亮阴天 图 在云较薄的白天,能够有一个有点方向性的阳光射来,它创造稍硬的的阴影,当太阳前面有云它就能仍然是柔和的。亮阴天几乎是一个在阳光的强对比和密云的相对沉闷之间理想的折中方案。 在天空有较薄的云覆盖着的白天会有很多纹理,而有密云的白天趋于看上去纯白或灰。多样的云厚度或者云之间的缝隙也能够协助传入天空的颜色,有蓝色天空光和黄色太阳光反射到云的表面上。当云较薄时天空的颜色能变化得很大,而且天空在有薄的或破碎的云时能常常是非常醒目的。另一个影响着云颜色的因素是疏的云因为光的散射而能显现出黄色或甚至橙色,即使在白天的正中时。 图 亮阴天光比来自浓云覆盖层的更漫射的光具有更强的方向性,但是阴影依然被周围的云填充进去了。(注:意思就是因为依然有云的存在,物体表面还是相对比较阴暗的)图 这里来自天空的较强的光,亮到足以描画出猫鼬的轮廓,但是它下面的阴影依然柔软,因为阳光被云漫射了。也要注意为什么阴影里没有蓝色,是因为没有蓝色天空。破碎的云、暴风雨的光、斑块的光 图 在自然环境里遇到光与影的混合情况也是很正常的,我把这些一同分入一组,尽管他们还有些不同的特征。 有破碎的云,你便得到与纯阳光或阴天不同的一类光照,因为此时来自天空的蓝色漫反射光缺失了,如果云里有一个缺口,太阳就能明亮地照耀。云会在大地上投射可见的影子,而且在这些影子中间有阳光的斑块。对比能够高,而且灰色的天空色对于阳光里的表面是艺术性的背景幕,明亮的光与阴沉的背景之间的差别,创造出有趣的并置效果。 再次地,这种光照下的天空能是非常丰富多彩的,有很多因素影响着颜色:白天中的时刻,云的厚度,云之间的缺口,距离等等... 颜色可以从很多深度的蓝色延伸到黄色,橙色和灰色。当云穿过天空时,阳光从此时到彼时,出现又消失,光能变化得非常快。 斑块光照,例如那种在阳光下的树下面找得到的,是另一种在自然中普遍找得到的光与影的混合。它是高对比度的光照,在充分的阳光中,斑块光照与周围的阴影对比,能够真的非常明亮。大部分照相机将无法捕捉在斑块光照中存在的全部色调范围,然而你用裸眼却可以。 图 斑块光照下的高亮是非常明亮的,这个照片的某些部分变成了纯白色。图 再次地,这里相机只能勉强驾驭这种光照带来的对比范围。图阳光对比着一个暗云的背景幕,带来一个艺术性的情境。夜间 图 尽管夜里太阳不再位于天空中,天空自身当中通常仍有一些光。这个光或许来自于穿过大气被散射的阳光,或者是月光。星星太微弱了不足以投射任何显明的光。 对于照明一个夜间场景,应记住的要点是天空会总是比地面亮一些-当然除非地面上有人造光。看一下下面的图片,左边那个是正确的,右边那个在物理上是不可能的,因为地面的光亮无处而来。 图 如果月亮是可见的,那么记住月光实际就是反射的太阳光,并像太阳光那样服从同样的规则。当月亮靠近地平线时,它有一个红或黄的颜色,但是随着在天空中升得越高,它变成白色。月球的表面实际上是无色的,是灰度的变化-如果你愿意,登陆月球的照片,它们看上去就像以黑白(摄影)拍摄,直到你看到宇航员上的颜色。 来自天空的光是明显地弥散且柔和的,然而如果有一些月光它就会是硬的,就像太阳。和阳光的主要区别是它明显微弱得多,所以硬的月光和柔和的天空光之间的比例与在白天光照下不同。另一件你应该知道的事情是当你用裸眼看它时月亮很小,常常很诱惑的是去使它(变得)比在现实生活中出现得大得多。 从颜色的角度看,我们的眼睛在暗中只有极少的色觉,所以我们的夜间知觉是无色的。然而胶片的感光乳剂在夜间对颜色依然敏感,事实上如果你在夜间曝光一个照片,让快门保持打开足够长的时间,你就能够使它看起来像是在白天时拍摄的。在夜间即使是短暂的曝光也拥有很多的颜色在其中(远多于裸眼能够感知到的)。 在影片制作中,经典的拍摄夜间场景的方法是,在白天光照下拍摄,但是使曝光不足并且在摄影机镜头上使用一个强的蓝色滤光镜,来制造夜间的错觉。 另一个与夜间场景需要考虑的因素是光污染。在英国无论你在哪里(甚至在远离任何城镇的乡村)你总是能看到城市的光亮在天空的某处发红,或从云端带着一种不会被错认的橙色光辉反射回来。在现代世界,你需要去一些非常遥远的地方来躲避这个。 图当没有人造光时地面物体相对于天空是非常暗的。也要注意近处的屋顶是怎样地仍然反射着天空光,尽管很暗。图 注意天空中的光亮和颜色,在照片里这个颜色比裸眼看去更强烈。图这里月亮有轻微的红色或褐色投射,因为这幅图在拍摄时它在天空中低。在天顶时月亮是灰白色的。天空里的颜色 天空常常是色彩丰富的,如果你每天看它,它能产生使人惊异的和复杂类型范围的不同色彩。许多因素会影响到你在天空里或云里看到的颜色。比如白天中的时刻和云遮盖,云的厚度,与它们之间的间隔这些都很重要。如果云是不均厚的,或者如果在紧挨着的云之间有小缺口,你会在天空获得量、颜色和特质变化丰富的光。这会创造纹理和大量的不可预知的变化。 自然的光,特别是天空(的),几乎总是有一些颜色的,即使在阴暗的白天。并且在白天中,天空是一个恒在的弥散光源,无论太阳有多明亮或多暗淡。 图 我不知道使远处的雨看出粉色来是什么原因造成的的,这可能是因为傍晚的太阳在它的后面。天空总是改变着的并是不可预知的。体积 光也与我们的大气互相作用,若有能反射或散射光线的粒子悬浮在其中。尘埃、水或污染物的粒子捕捉光而给出体积的感觉,创造出太阳光射线、霾或雾。 霾几乎总在空气中出现,而且是它引起了空气的远近知觉。距离我们较遥远的物体被霾弄含糊了而看上去较模糊,较蓝而且对比度较低,因为从它们上反射的光被霾轻微地弥散了。 雾与霾很相似,只是更浓。它弥散光很多而且如果你发现你自己在浓雾里,光变得如此的消散以至于从全部方向上都有同样的强度。当在浓雾里拍摄照片时,无论你将它指向上方、下方或是一侧,照相机的(测光)仪会给出完全相同的读数。 霾一般是白色或淡蓝色的,取决于天气:通常在阳光下它是蓝色的(因为它在反射天空)而在阴天是白色的。雾是白色的(类似云)但是也能呈现其它可能从天空或太阳照耀在它上的颜色,所以实际中它能看起来是蓝色或者甚至是黄色或橙色的。 图像这样,太阳光束从云中穿出是因为大气中的粒子在捕捉光而导致的。图这个地面雾是深蓝色的因为它在反射上面的蓝天。(远处的)树木把它从太阳的光辉下遮挡,否则它可能是黄色或橙色的。图这个雪景被大雾覆盖,而且这创造出非常弥散的光照,没有任何影子无论是在树之下。水 图 水在自然光怎样地与我们周围的世界相互作用中扮演重要的角色,以雨和露,或湖、河与海的形式成为地景的通常特征。 水改变了湿的表面,因为不同于大多数自然物质,它是高反射性的而导致强方向性的高光。例如当草上的露水捕捉到早晨的太阳时,能导致无数的小高亮,每一滴充当一个镜片。如果没有水的存在,自然中的镜面反射是相对罕见的,所以当表面是湿的时候我们能直接地识别出。就像空气中的体积,水能非常地大气化。 水的另一个主要的光效果是它把光反射起来回到地景中,如果你在海边,因为这个你会有更大量的光反射到你。 最后,水也是许多大气效果的起因,从彩虹到晕轮和冰晕。 图小水滴会导致表面上的众多镜面高亮,即使在像这样的阴天光中。注意水滴是在反射白色的天空。图这里人行路上强烈的镜子似的反射告诉我们它是湿的。图这些莓果上的粘的液体给表面以强调表皮纹理的强烈高亮。我们知道这个表面是湿的,因为这种反射在自然中不常找到。最后的思考 自然光照是复杂的并不断改变着的现象,它的确遵循一些模式且服从物理规则,但是要在一篇这种长度的文章里完全阐释的话,它就太过复杂了。我希望给予的是一些能够帮助在不同情况下理解它的指导路线,并满怀希望能够唤起你足够的好奇心去自己观察它。做出你自己的观察并把它们应用到你自己的作品中,你便可以清晰地掌控不只明显的错误,还有旧观念。最后,现实只是一个起点,那里总有演绎和夸张的空间。 我警觉到的一件事情是,惯常的学识或规则被不假思索地流传下来了,这个的一个例子是暖光应该有冷的补充光。在自然光下这是正确的,有黄色的阳光和蓝色的影子为例,但这是有一个物理原因的,而且它不是一个要去被盲目服从的规则。在其它环境下它可能不是正确的,破碎的云就是一个这样的情况。 同样的(情况)适用于影子应该是具有主光的补色的理论。这的确会是一个通常的知觉,因我们的大脑会用补色填充影子,即使如果它不是真的在那里(这是一张照片应该能够很容易地确定的情况)。要点是只有当你自己观察到它的时候再应用这个,或者你需要那样的特别效果-不因为它是一个规则。 如果你要获得对自然光照在许多层面的更好的理解,要去学习的最好的艺术家是 克劳德·莫奈,他的大多数作品专门论及光。尽管他的绘画风格颇为粗犷和放松,他对光的描绘却难以置信地准确。他创作了数个系列的特别涉及变化着的光的油画,例如他的干草堆系列或者鲁昂大教堂的画。光 - 一个详细的教程第4部分部分4:人工和室内照明 室内光与室外的那种有非常不同的属性,主要是在室内找到的直接阳光的不足。因为人类控制着光源,灯光常常为特定目的而设计,因而又有了一种附加的歪曲。例如家居灯光被设计得发出感染力,通常是发散的光,反之办公室照明是更有功能性的,并且成本效益常常是压倒一切的考虑-这就是为什么办公室职员不得不在一种绿色的阴暗中漫步。 大多数室内人工光源是发散的,那就是灯罩的目的,为了柔化它产生的光和影子。这个的主要例外是聚光灯,产生强烈的光照。然而光照设计者会通常使用多个聚光灯,所以那里不只有一个强烈的光而是数个,这些在一起会弱化彼此的影子,还仍然会创造一种多重高亮。 室内的阳光差不多总是漫射的,因为它在墙、地板和天花板之间反弹。直接阳光会通过窗户和天空光进入,但是因为窗户相对于墙的比较小的尺寸,在(光)被一个另一个表面反射之前,我们的家居的多数从未处在太阳的光之下。窗户光 图 窗户光是我们通常在室内看到自然光(的方式)。因为窗户本身就是有效(实际等效)的光源,这意味着光相当柔和(因为一扇窗户是一个大源)。窗户光是吸引人的而并且是非常适于摄影的。如果那只有一扇窗户,对比就相对较高,反之,有多个窗户的柔和光源,因为有更多的补充光,对比会较低。 光的颜色依赖于于很多东西:首先天气会影响穿过窗户的光,如果是阴天,最初的光会是白色的、灰色或蓝色的。在阳光充足的情况下它会是蓝色的天空光与白色、黄色或红色的太阳光(取决于一天中的时刻)。一旦光穿过窗户,它也会被房间里它反射于的表面的颜色影响。当它到处弹射时,墙、地板和家具的颜色都会影响到光。 显然所有这些因素意味着要令人信服地描绘窗户光,你将需要非常仔细地考虑全部可能的变化,并且周到地设计强度、颜色和对比度。最简单的设置将是一个阴天里,白色光从一扇大的窗户进入一个白色的房间,然后你能使用这个简单的模型作为你的起点来设计任何变化,并从那里将它多样化。 一个非常出名的窗户光叫做北光,实质上光由一扇朝北的窗户提供。在过去,艺术家没有可靠的人工光照,所以拥有一个带有一扇朝北窗户的工作室,可以在一整天中有一个相当恒定且调和的光。当然原因就是太阳总是在南面(至少在北半球),所以只有天空的弥散光会通过那个窗户照进来-柔和的没有强方向性或影子的光。北光的主要特质与任何没有直接太阳光的窗户光相同。尽管朝北的房间因为缺少太阳光而暗,这种光却相当让人满意。 图 尽管有直接太阳光进入这个房间,它只影响了相对较小的区域。大部分墙上和家具上的光来自于这个太阳光的反射光或由窗户自身提供的弥散光。注意远处墙上的红色,这大概是由来自窗帘的反射光提供。也要注意太阳光创造的高对比,高亮区域非常明亮。图 这是一个来自一扇窗户的光能是多么柔和的例证。照片是在阴天天气拍摄的,窗户为这个肖像充当了一个巨大的柔光箱。对象越靠近窗户,光越柔和。如果你不清楚柔和光的意义,这会被在第5部分里解释,但是现在注意阴影的边缘是怎样地被模糊了,和亮与暗的过渡被柔化了。图 一扇大窗户提供的柔和光已经被艺术家用了数个世纪了(而且它仍常被现代的摄影师使用)因为它美丽,可预见且容易实现。


奥尔夫音乐教学法不是一种很快能教会学生歌唱、奏乐的方法,而是让学生接触音乐实践,首先使他们喜爱音乐,通过音乐使师生在一起共同进行创造性的活动。我们的音乐教育,应当首先把"教育人"放在首要的位置,把它作为教育的出发点和归结点。育人的内容也不应只限于音乐学科的本身,也不只限于智力因素的开发,而是注重想象力、创造力、空间感、结构感、美感、敏感的反应能力、协调合作能力等大多属于"非智力因素"的能力训练,这些都是音乐教育特别擅长和非常胜任、其它学科不可替代的。 奥尔夫教学法带给我的不仅仅是欣喜、好奇,更多的是对学习的思考,我想我们应该勇于开拓自己的思维方式,开拓自己的眼界,让更多更好的新事物走进我们的生活,给我们的生活添姿添彩!


天津是北京的门户,大沽海口是"津门之屏",明代,大沽口开始设防,清代修炮台,置大炮,设施不断加强,逐渐形成以"威,镇,海,门,高"为主体的完整防御体系。近代,随着外国列强对华侵略,大沽地区更成为北方的军事要地。南有虎门,北有大沽,这是我国近代史上两座重要的海防屏障。 大沽口炮台遗址位于海河入海口南、北两岸。初以砖石砌就,后以三合土夯筑,第二次鸦片战争时期,炮台建制不断发展,防御体系逐具规模,鼎盛时期形成以"威、镇、海、门、"以及石头缝六座炮台为主,配置千、万斤级铜铁大炮及附属设施的强大的海防防御体系。 大沽口炮台是中华民族抗击侵略,不畏强暴的历史见证。从1840年至1900年整整六十年间,外国列强为夺取在华的经济利益和政治特权,于一八五八年,一八五九年,一八六o年,一九oo年先后四次对大沽口发动入侵他们依仗"船坚炮利"把大沽地区置于其铁蹄蹂躏之下,乃至进逼北京,烧杀抢掠,无恶不作,把誉为东方艺术宫殿的圆明园焚之一炬,迫使清统治者两次离京出逃。在侵略者枪炮逼下,清政府签定了一个个不平等条约。面对强大的侵略者,大沽地区军民,一次次用自己的血肉之躯同入侵之敌进行殊死搏斗,向世界显示了中国人民不屈不挠,勇敢坚强的民族气概。为此,伟大的革命导师马克思于1859年写下《新的对华战争》一文,严厉谴责侵略者挑起"海盗式"的战争,热情赞许中国抵抗是"有理"的正义行动。 大沽口炮台遗址 明初,永乐皇帝朱棣迁都北京后,大沽海口的战略他位日渐凸显,这里是从海上进京的唯一门户,一旦失守,首都就将毫无遮拦地暴露在外人眼前。嘉靖年间,为御倭寇,大沽口海防战备日紧,构筑堡垒,驻军设防。 1816年,清政府在大沽口南北两岸各建一座圆形炮台。炮台内用木料,外砌青砖,白灰灌浆,高度约为一丈五尺,宽九尺,进深六尺,这-是大沽口最早的炮台,建造得坚固如山。 1841年,经过数年经营,大沽口炮台已建成大炮台5座、土炮台12座、土垒13座,组成大沽炮台群,一套完整的军事防御体系已见雏形。


你是不是经常会遇到手麻的情况? 除了血管和神经受到压迫后的正常反应, 手麻也可能是身体做出的疾病暗示。 需要引起我们的重视。 手麻身体暗示的疾病 1、颈椎有问题: 临床中,导致手麻的神经压迫大部分都发生在颈部,比例最少七成以上,有时甚至达九成。这些人大都伴有颈椎关节增生或韧带钙化等症状,严重的还伴有双上肢关节活动受限。这些患者的生活习惯,无一例外都是长期久坐,始终保持一种姿势不动。 ps:颈椎病表现,除了手指麻木,还会伴随颈肩部肌肉酸痛、上肢放射痛等症状。因此,出现单侧手麻症状时,建议排除神经病变后,警惕是否为颈椎病。 2、更年期: 更年期也会有一定的手麻症状,这一阶段激素水平的变化,脏器的功能受到影响,可能会导致血压波动、心情烦躁等,手麻只是其中一个症状,一般在激素水平平稳后,相应症状就会自行缓解。 3、中风: 所有神经均来源于大脑,当脑部出问题。如中风,则大脑所支配区会出现麻木,无力。老人出现手麻也可能是中风的表现,又可能是脊髓病、糖尿病等疾病所致,病因复杂,危害可能很大。因此,需要及时找专科医生就诊,查明原因,做针对性治疗。 4、高血脂: 长期血脂过高,易引起血管壁硬化,加上血脂过高,血液粘稠,血流变慢,细胞所得到氧气养料减少,导致麻木。 5、糖尿病: 血糖维持较高水平,长久以往,对人体血管,神经造成极大伤害,血管硬化,神经变性。 如何预防手麻? 1、常活动手指: 从中医的角度来看,手指上隐藏诸多重要的经络和穴位,经常活动手指能很好的起到疏通经络的作用,其中手指的尖部是连接大脑神经元最敏感的区域,经常对其进行按摩能起到刺激经络和穴位的目,从而防止手部发麻的症状出现。 2、纠正不良习惯: 生活中常见的手麻症状多由手部血液循环产生淤积不畅而导致,其中经常枕手睡觉、提重物等都是造成手臂麻木的主要因素,所以在日常要尽量避免这些事项产生。 总结 一旦手臂或手指经常麻木,就说明神经已经对压迫不敏感,这时情况就已比较严重了。手麻属于一种慢性劳损疾病,如果晚治会影响未来的老年生活,且容易复发。因此,当手臂或手指经常性的麻木感时,就应立即去医院就诊查明原因并及时治疗。拍个x光片就能查清手麻 一般情况下,拍一个x光片就可以确定颈椎有没有器质性病变,有没有韧带钙化、骨质增生,有的话可做下系统治疗。经过系列治疗后,通常都会康复。


在厦门市思明区中山公园内藏有一座小山,名字叫" 魁星山 ",因山矮木茂,连本地人都很少知道。 魁星山 魁星山基本资料: 魁星山不高,仅大约30米,原系清代福建兴泉永道署的后花园,清末历任永道道尹曾在此山题写了十来幅摩崖石刻,现在山上镌刻的为清末至民国时期石刻。 魁星山上视野开阔,古树覆盖。山顶有亭,亭角掩映于榕荫之间。白天在亭子上的石桌上打牌、泡茶、聊天;夏天的夜晚可在亭子里纳凉、赏月、观星象。 2004年,厦门市市府公布:魁星山摩崖石刻群为市级文物保护单位。 魁星山的大历史背景: 魁星山摩崖石刻 从唐代到清代,厦门岛均隶属于同安县管辖。清雍正五年(1727年)兴泉永道移驻厦门,全称"福建分巡兴泉永海防兵备道",管辖兴化、泉州二府以及永春州(兴、泉、永)。 乾隆三十二年(1767年)加授"海防兵备街道署"。道署官衙旧址就在公园南路2号的大院内,大院后面紧邻着的就是道署的后花园"魁星山"。 此道署衙门自雍正年始建,历时十三年建成。后经历乾隆、嘉庆、道光年间修葺拓建,颇具规模。 寻找魁星山的路线: 魁星山山顶小亭子 中山公园交通便利,厦门地铁1号线就能直达。从中山公园出发,有两种方式可以到达魁星山。 第一种方式: 从中山公园南门进入公园,进门后往左边走,一路直上,经过一座小亭子,顺着台阶往上走就到了魁星山。 第二种方式: 从中山公园北门西门东门进入园区,看着指示牌来到厦门歌舞剧院,经过厦门歌舞剧院再过来点,就有台阶上山。 魁星山的一些摩崖石刻: 魁星山摩崖石刻 1、曾宪德的"三巡鹭江"。据载,曾宪德于同治二年、四年、七年三任厦门巡道,故云"三巡鹭江"。 2、清光绪年间巡道周莲题写了"万壑云根",虽然有树木挡住,但远远还是可以看到那四个大字,笔力遒劲雄健。 3、"石欹(qi)岑(cen)曲""山林逸趣""鸿云"、"碧峭"、"静观"等石刻。"石欹岑曲"为1925年厦门道尹吴山题写;"山林逸趣"为道尹周莲于同治十年(1871)题写。 魁星山摩崖石刻群的重要意义: 魁星山摩崖石刻 魁星山摩崖石刻群具有较高的历史和艺术价值,其中潘骏章于同治十年(一八七一年)题写的有关一八四一年英军强占兴泉永道署的记事石刻,镌刻了厦门近代史上沧桑记忆的一页,是研究厦门地方史的重要资料。 挖掘魁星山摩崖石刻群背后故事的老人: 2018年,有一位叫做郑巍的69岁老人,他平时喜爱钻研厦门历史文化,尤其喜爱探索厦门摩崖石刻的历史文化。 魁星山摩崖石刻 郑巍通过查阅历史资料进行考证,得知魁星山原是清代福建兴泉永道署后花园,清末历任永道道尹曾在此山题字,最难能可贵的是,郑巍还把魁星山上每个碑文的题字者身份和历史文化背景都找到了。 郑巍老人说,在游览历史文化景点时,他不单欣赏景色,每到一处还要考证景点历史背景、人物传奇、名人身世、诗句典故、石刻史迹和碑记故事。 老人觉得,靠自己挖掘厦门历史传奇,是他最大的幸福。感谢这位老人为传承城市的历史文化所做的贡献。 魁星山摩崖石刻 魁星山虽然不大,但魁星山摩崖石刻群提升了中山公园的历史文化品味,丰富了厦门的发展史,我们要好好保护它。


原文地址:两汉文学发展概况(一)概述(下)作者:大海风 两汉文学发展概貌(下) 六、文体形式在汉代亦逐渐趋于多样化。 文 体形式在汉代亦逐渐趋于多样纷盛,自西汉初迄东汉末,产生许多新的文体形式,奠定后世常用文体的基础,故刘师培《中国中古文学史》说:"文章各体,至东汉 而大备。"《后汉书》著录的文体,有诗、赋、铭、诔、颂、书、论、奏、议、记、碑、箴、七、九、赞、连珠、吊、章表、说、嘲、策、教、哀辞、檄、难、答、 辩、祝文、荐、笺等三十余种;任昉《文章缘起》(又名《文章始》)一书收文体85种,各列举一篇早期作品以追溯每体起源,其中有近70种始于汉代,任书分类虽失于琐碎,但并不妨碍我们用以说明两汉文体的多样纷盛。 文人创作是两汉文学的主流,民间创作也取得很大的成就,从总体上来看,两汉文人及民间创作的主要成就表现在辞赋、史传、政论、诗歌等品类方面。辞赋是汉代最兴盛最有代表性的文体,从西汉初贾谊,中经司马相如、扬雄、班固、张衡,到东汉末赵壹、蔡邕,漫漫四百年间的著名文人无不染指于此,铺采扌离 文,体物写志,佳篇迭出,蔚出壮观,彪炳千古。史传的成就在汉代达到顶峰,标志性的著作是司马迁所撰、被鲁迅先 生评为"史家之绝唱,无韵之《离骚》"的《史记》;班固《汉书》的文学性逊于《史记》,但部分篇章叙事写人别具特色,明显优于后世同类史传,故历来文人学 士往往将《史》、《汉》并称;此外,《吴越春秋》之类不拘于正史写法的杂史,开后世历史演义小说的先声,为汉代史传大家族增添了异彩。政论《包括单篇文章 和大部头著述》是汉代相当普及的一大文类,一代又一代文人在这块园地上施展才华,或为单篇,或成专书,络绎不绝地涌现内容充实、思想深刻、感情充沛、文采 可观的珍品名著。汉代诗歌的瑰宝是乐府民歌和以"古诗十九首"为代表的文人诗,汉乐府民歌以其浓重的叙事性、成功的叙事手法,质朴自然、生动活泼的语言风 格,以及灵活多样、富于创造性的诗歌形式而卓立诗苑;"古诗十九首"以其高超的抒情艺术,标志着我国早期文人五言抒情诗的成熟。 七、汉代人的文学观念基本呈现尚丽与尚用并存的状态。 汉 代人的文学观念基本呈现尚丽与尚用并存的状态。一方面,时人已比较普遍地注意到辞这一纯文学体裁与其他著述的不同的特点,往往以"丽"字概括辞赋的特点, 且持肯定或推崇的态度。如汉宣帝说辞赋大者与古诗同义,小者"辩丽可喜",扬雄倾慕司马相如赋的"弘丽",桓谭称扬雄赋为"丽文",王充称班固、杨终、傅 毅"赋像屈、贾","文辞斐炳",班固肯定屈原《离骚》"弘博丽雅,为辞赋宗",崔瑗称张衡赋"瑰辞丽说"、"磊落焕炳",等等。这种观念表现在图书分类 上,就是把辞赋与六艺、诸子等加以区分而独立出来,其实践者是西汉末著名文人刘向。刘向即推崇屈原高尚的志节,亦认同其"垂文扬采"的创作艺术,他的《别 录》把图书分为经传、诸子、诗赋、兵书、术数、方技等几类,使诗赋以图书分类中具有了独立的地位。刘歆《七略》及班固《汉书·艺文志》继承了这种分类。汉 代人对辞赋之"丽"的特点的认识及以屈原为辞赋宗的观念,影响相当深远,而对魏晋南北朝文论家的影响尤为直接显著,如曹丕《典论·论文》辨析各种文体的特 点,有云:"诗赋欲丽";沈约《宋书·谢灵运传》论先秦至汉文学演进,有云:"屈平、宋玉,导清源于前;贾谊相如,振芳尘于后。英辞润金石,高义薄云 天。...王褒、刘向,扬、班、崔、蔡之徒,异轨同奔,递相师祖。"其观念与汉人一脉相承。 另 一方面,汉代人又往往基于儒家的政治功利观念,以政论等实用文章为标准来规范辞赋,强调依经立义,注重政教风化、美刺劝戒的作用。如司马迁在指出司马相如 赋"靡丽多夸"之特点的同时,笔锋一转,称相如赋"其要归引之节俭朴,此与《诗》之风谏何异?"(《史记》之《太史公自序》、《司马相如列传赞》)此后, 扬雄说司马相如赋"文丽用寡"(《法言·吾子》);汉明帝说司马相如赋为"浮华之辞","不周于用"(班固《典引》引);王充说司马相如、扬雄赋"齐丽而 务巨,言眇而趋深,然而不能处定是非,辩然否之实,虽文如锦绣,深如河汉,民不觉知是非之分,无益于弥为崇实之化"(《论衡·定贤篇》);班固说枚、马、 扬赋"竞为侈丽宏衍之词,没其风谏之义"(《汉书·艺文志》),其《两都赋序》则以为武帝、宣帝时期赋家"或以抒下情而通讽谕,或以宣上德而尽忠孝,雍容 揄扬,著于后嗣,抑亦雅颂之亚也。"诸家之说,或肯定,或否定,态度有异,但立论的基础或标准相同,显然一派美刺劝戒、政教实用的腔调。 总之,汉代文人在伴随着辞赋的盛行而产生较自觉的尚丽意识的同时,又蒙受着浓重的儒家宗经尚用观念的束缚。摆脱儒家经学的束缚,冲决政教功利的罗网,对辞赋的艺术特质予以旗帜鲜明的肯定、倾慕与追求,是思想获得较大解放的魏晋文人的历史使命。 八、对政论与其它文体,汉代人更加强调其政教实用的价值和作用。 对 别的文体,汉代人更加强调其政教实用的价值和作用。如刘向称:"贾谊言三代与秦治乱之意,其论甚美,通达国体,虽古之伊、管未能远过也!"(《汉书·贾谊 传》引)后来诸家之说,尤以王充直截了当、简明扼要。其《论衡·对作篇》云:"上书奏记,陈列便宜,皆欲辅政。"《案书篇》称陆贾、董仲舒之书"皆言君臣 政治得失,言可采行,事美足观。"《佚文篇》:"文人之笔,劝善惩恶也。"《自纪篇》:"为世用者,百篇无害,不为用者,一章无补。"可以说,从西汉之陆 贾、贾谊、晁错、刘安、董仲舒、刘向等,到东汉之桓谭、王充、王符、崔宴、仲长统等,写作政论文均遵循着这一方向。即使像《新序》、《说苑》(刘向撰)、 《风俗通义》(应劭撰)之类内容较为博杂的著述,在创作上也有自觉的政教功利性,撰者显然要把自己认同的以儒家为主的政治主张或道德信仰渗透于材料的选 择、加工、编排中,以起到既可规谏统治者从正去邪,又可辅助其推行教化的作用。如此观念及其实践,强化了创作主体对现实政治的参与意识与干预精神,特别是 一些侧重指陈朝政阙失的作品,其针对性之明确、思想之深刻、言辞之激烈大胆,的确使人不得不刮目相看。其负面影响则主要是不利于文人在创作题材上的开拓, 在不少文人的创作中,丰富多彩的自然、社会、人生被简化得只剩下政治。清人严可均辑《全汉文》凡六十三卷,《全后汉文》凡一百零六卷,其中不少卷次之作 品,竟为清一色的政论。这种情形,不能排除政论往往备受历代史家重视,多被作为第一手史料录入史著,遂得流传,而其他性质的作品则少有如此机运,故多散佚 这一客观因素的制约。但同样受此因素的制约,严辑《全三国文》、《全晋文》、《全宋文》中政论以外的其他作品则明显多于汉代,个中原因在于魏晋南朝人为文 受儒家政教实用观念的影响要比汉代人轻得多。可见,创作观念不能不说是影响作品题材走向的一个重要的主观因素。 我 们之所以把政论等议论性作品视为两汉文学的组成部分,着眼当然主要在于从西汉初期的陆贾、贾谊到东汉末期的崔骃、仲长统等各市地多作家的创作不同程度地具 有文学性。他们在皈依政教、注重实用的同时,对"言之无文,行而不远"的古训亦心领神会,且不乏对文采的认同与追求的热情。就连王充这样的相当强调文章政 教实用功能的作家,也有认同文采之美的言论,如其《论衡·超奇篇》称邑人周长生"言之卓殊,文之美丽",为"文士之雄",讥味"群诸瞽言之徒,言事粗恶, 文不美润",《佚文篇》甚至说"文辞美恶,足以观才","人性奇者,掌文灌炳",而且在创作中有自觉讲究整齐排偶之形式美的倾向。与王充创作观念相似的王 符,在其创作实践中进一步显示了对用韵、排偶等形式美的自觉追求。这种倾向在文、赋兼擅的作家身上表现得尤为突出,原因在于:汉承楚风而变本加厉,为辞赋 的极盛时代,辞赋铺采扌离文的特点逐渐渗透扩张到当时文章 的各个领域。古今论者所谓汉文的赋化,推波助澜的主要人物便是文、赋兼擅的作家。汉文的赋化,有论说文,也有其他品种,而尤以论说文明显。章太炎《国故论 衡·论式》说:"汉世之论,自贾谊已繁缛,其次渐与辞赋同流。"若再往前推,可见陆贾的政论著作《新语》已经呈现浓重的赋化作风。陆、贾之后,邹阳、枚 乘、刘安、司马相如、吾丘寿王、东方朔、王褒、扬雄等的议论性文章,往往借鉴吸纳辞赋及纵横家说辞的铺陈夸饰、宏富辩博的艺术营养,"驰辩如涛波,扌离 藻 如春华",文采华美,富于气势与力量;流风所及,贾山、严安、徐乐、桓宽、路温舒、贾捐之、贡禹等不以赋著名的作家的政论,亦兼有文辞博丽、气势充畅的特 色,故唐代古文巨子柳宗元《西汉文类序》及《与杨京兆凭书》或直接评文,或由人及文,称西汉文"壮丽"、"壮健"。《文心雕龙·体性》说:"壮丽者,高论 宏裁,焯烁异采者也。"相对而言,东汉文在气势与力量上逊于西汉,但对辞采、骈偶等形式美的重视与追求的风气则比西汉愈益普遍浓重,用王符的话说,就是 "争著雕丽之文",因而对六朝骈文的成熟及兴盛产生了更为直接的影响。顺便稍带说一下,东汉经学界也透露一些喜爱或重视文采的信息,如《后汉书·儒林传》 记李育涉猎古学,读《左氏传》,乐其文采;何休《春秋公羊经传解诂序》提及当时有"治古学贵文章者"。 九、汉代文章、辞赋重视情感的自主表达。 汉 代文人在对诗赋创作动因的陈述中往往认同周《诗》"心之忧矣,我歌且谣"(《魏风·园有桃》),"群子作歌,维以告哀"(《小雅·四月》),"啸歌伤怀, 念彼硕人"(《小雅·白华》)之类表白,班固《汉书·艺文志》称代赵秦楚民间歌谣"皆感于哀乐,缘事而发",王符《潜夫论·务本》指出诗赋"泄哀乐之情" 的性质,何休《春秋公羊经传解诂》称周代民歌为"男女有所怨恨,相从而歌,饥者歌其食,劳者歌其事"(宣公十五年)的产物。或认同屈原"发愤以抒情" (《九章·惜诵》的创作精神,庄忌《哀时命》云:"志憾恨而不逞兮,抒中情而属诗。...独便 而烦毒兮,焉发愤而抒情。"司马迁《史记》之《屈原列传》 对屈骚抒发怨愤的创作倾向做了进一步具体的揭示:"屈原疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。...屈原之作 《离骚》,盖自怨生也。"王逸承之,其《楚辞章句》诸序对屈作发愤抒情的性质进行了更多的阐释与肯定。司马迁《史记·太 史公自序》及《报任安书》则将发愤抒情的命题衍化为一种带有规律性的创作现象,在他看来,不仅《离骚》、《国语》、《孙膑兵法》、《吕氏春秋》、《说 难》、《孤愤》等著名篇章为屈原、左丘明、孙膑、吕不韦、韩非诸人在境逆中发愤而为,就连《易》、《诗》、《春秋》等被尊为儒家的经典著述,也是在如此遭 际情状下的产物,作者"意有所郁结,不得通其道",便通过著书以抒泄胸中郁结的怨愤,犹骨鲠在喉,不吐不快。此即所谓发愤著书说,它从普遍意义上强调了作 家困厄愁苦的经历、郁结的怨愤感情所激发的创作动力对优秀作品之生成的关键作用。司马迁因"李陵事件"牵连,被处以酷刑,忍受奇耻大辱活下来的动力,正是 前人发愤著书的精神,在呕心沥血而成的《太史公书》中,他竭尽才华描绘了各色各样历史人物栩栩如生的形象和性格,也将自己强烈的感情渗透或倾泻于所描绘的 历史人物中,故赢得"史家之绝唱,无韵之《离骚》"的称誉。辞赋创作方面,从西汉贾谊《吊屈原赋》、董仲舒《士不遇赋》、司马迁《悲士不遇赋》、刘歆《遂 初赋》,到东汉冯衍《显志赋》、赵壹《刺世疾邪赋》、蔡邕《述行赋》等一系列作品不同程度地继承了屈原发愤抒情的传统,作为汉代文人抒情文学的重要代表, 与以铺采 文见长的京殿苑 猎赋并列为四百年辞赋演变史上的两大品类。某些政论篇章,由于系作者发愤而为,也往往富于抒情性,如贾谊、贡禹、刘向、谷永、王符、陈蕃、刘陶、仲长统等 的作品,不仅以理服人,且以情动人,言辞激切,笔挟感慨,流露了鲜明的愤世嫉俗的主体精神。至于邹阳《狱中上梁王书》、司马迁《报任安书》、杨恽《报孙会 宋书》等书信,倾吐满腔愤懑不平,感情浓烈,喷江而出,酣畅淋漓,堪称我国早期抒情散文的典范作品。发愤之作植根于作者的理想和抱负受到不合理现实压抑的 逆境,作为对黑暗社会的抗争,较多流露揭露与批判申报精神,从根本性质上看,这类作品在倾吐怨愤、抒发个性情感的同时折射时代的面影,或与现实政治关系紧 密,《汉书·艺文志》称屈原的发愤抒情之作为"贤人失志之紧赋",今人称屈骚为"政治抒情诗",着眼点即在此。汉代的同类作品亦然。 疏 离或冲决"贤人失志"主题的蕃篱,较多地表现人生中的友情、爱情、生死离别之情以及自然景物的清新美好等日常生活体验的文人创作,发生在儒家经学衰微、正 教功利观念难以束缚人心的东汉中后期。此时,诗歌方面,以佚名古诗为代表的文人五言诗已彻底冲破美刺劝戒的政教功用观的桎梏,一变而为抒写男女离别相思、 生命短促之类个人的生活感受及情怀。辞赋方面,源于日常生活的咏物抒情小赋占据半壁以上江山,呈现与"体国经野,义尚光大"(《文心雕龙·诠赋》)的京殿 苑猎、述行序志赋分庭杭礼并逐渐压倒之的发展趋势。散文方面,一大批无关政教的书信如雨后春笋般地涌现,它们或品评人物,或赞美隐逸,或叙游猎及宴饮之 乐,或写陶醉于读书之状,或述夫妇朋友相思之情,或抒被负心人抛弃的哀怨,或斥责世俗小人的势利,篇制简短,富于抒情性;还涌现出了大量写法随便、记述各 种人物轶事异闻的野史笔记。 这些变化连同前面已经提及的尚丽意识及其实践,初步奠定了之后的魏晋文学的基本趋向。 汉 代文学以其卓越的成就而受到后世人们的推崇,后人对有关重要作家作品及文学现象的高度评价或模拟历久不衰,尤以标志文学已步入独立发展之途的魏晋为甚。建 安时期的三曹、七子、蔡琰,正始时期的何晏、嵇康、阮籍,西晋时期的三张、二陆、两潘、一左,东晋的葛洪、陶渊明等的创作均不同程度地受到两汉文学的浸染 熏陶。"著论准《过秦》,作赋拟《子虚》)"(左思《咏史》之一)之类表白不仅是口号,更是其创作实践中对前代文学会有所继承的总结。像陶渊明这样富于创 新、很少依傍的大家,对汉代抒情赋也情有所钟,其《闲情赋》、《感士不遇赋》、《归去来兮辞》与张衡《定情赋》、董仲舒《士不遇赋》、司马迁《悲士不遇 赋》、张衡《归田赋》有明显的渊源关系。此外如唐宋及明清古文家对以司马迁、贾谊为代表作家的汉文的推崇,钟嵘对汉代佚名古诗的认同,白居易等对汉乐府民 歌的继承,均从不同方面说明汉代文学影响之深巨。


第5讲:基督的十字架 本课目标:1、引发组员对基督教十字架标志的认识; 2、告诉组员我们是籍钉十字架的基督得救的真理; 3、鼓励组员为钉十字架的基督而活。 热身活动 10分钟 欢迎每位组员,及介绍新成员 组员彼此分享一周内所经历的主的恩典 敬拜20分钟 1、 默祷:全体默祷 2、 唱诗:黑本187,1112首 3、 读经:诗篇24篇 4、 敬拜祷告:轮流祷告 社会视角10分钟 组长提问:先请组员讲出在那些地方有十字架的标记? 礼拜堂屋顶上、墙上、讲坛常常有十字架;教会的牧师常常讲论十字架,教会的诗歌常常歌颂十字架;甚至基督徒在颈项上、衣襟上挂着十字架。负责拯救工作的医院、救伤车、救伤队用十字架作记号;跨越国家、政治、军事,专门做拯救工作的国际组织,又称为"红十字会"。 推源溯始,十字架本来是当时罗马帝国执行死刑的工具,是一横一竖两根木头钉成十字形的木架。凡是犯极严重死罪的犯人,就活活的钉死在十字架上。罗马人当时是统治阶级,即使犯了大罪也不钉十字架,因为太羞耻了!十字架只是为奴隶或受统治阶级预备的。 组长提问:请问,为什么今天的十字架却成为救人的标记呢? 组长的话:圣经记载基督为拯救人类被钉在十字架上,从此之后,十字架就成为了荣耀的记号,救人的标记。要想真正了解十字架的意义,还得看看圣经究竟是怎么讲的? 圣经分享30分钟 组长读经:哥林多前书2:2; 一、十字架荣耀的原因:基督耶稣为我们的罪被钉十字架,叫我们罪得赦免。 保罗是一个罗马时代的人,他拥有很高的政治地位(罗马公民),有卓越的文化修养(文笔超众),有极高的宗教权威(法利赛人),在信耶稣人受逼迫之时遇见复活的耶稣,就撇下所有为主传道。 在圣经哥林多前书2:2很激动地说:"因为我曾定了主意,在你们中间不知道别的,只知道耶稣基督和衪钉十字架。"为什么保罗讲得这样激动呢? 当时的世界不是认为基督和十字架是极羞耻的吗?他为何又大声疾呼:"不知道别的,只知道耶稣基督和祂钉十字架呢"? 原因是:耶稣基督被钉在十字架上,不是因为祂自己的罪,乃是因为我们的罪。祂被钉十字架,乃是替我、替你受苦、受死。祂替我们死了,使凡信衪的人,罪可以赦免,得着生命自由。这就是"十字架的道理"。 问题讨论:如果这是真的,那上帝也太傻了,这样的道理谁信呢?你信得过吗? 二、十字架的道理是神公义的彰显 组长读经:哥林多前书1:18"因为十字架的道理,在那死亡的人为愚拙,在我们得救的人却为神的大能。" 因为每个人都犯了罪,亏缺了神的荣耀,人从此不能以善行换取进天堂的门票,唯有神差自己的独生子耶稣道成肉身,代替人的罪受罚而死,把人从罪恶里救出来,这不是神的愚昧,却是神的智慧和大能,更是他公义的彰显。 "十字架的道理",人有两种反应: 1、 第一种认为十字架的道理是愚拙的。粗略来看,这反应是有理由的,因为十字架的道理太特别了,太不平常了,是我们难以想象的。但真是愚拙吗?千千万万基督徒笃信十字架,甚至甘心受讥诮、受逼迫、坐监、殉道;十字架的道理又影响全世界的拯救工作也以十字架为徽号,又是什么理由呢? 2、第二种反应认为:十字架的道理是神伟大的能力。是什么能力呢?是改变人生的能力。死亡变为生命,罪恶变为圣洁,绝望变为盼望,悲哀变为喜乐,迷失变为平安,困惑变为确信。这不只是一个道理,而是千千万万基督徒的经历。 问题讨论:十字架真有这样的能力吗?请一位组员分享。 三、十字架是耶稣基督慈爱的作为 加拉太书6:14:"但我断不以别的夸口,只夸我们主耶稣的十字架。"为什么保罗这样说呢? 看一个例子: 狂风暴雨过后,一列火车迅速地向前行。司机和乘客都知道,火车转了弯就要过桥,接着就到达终站。突然,司机发觉前面路轨上站着一个十一二岁的女孩子,他立刻拉气笛,提醒那女孩子跑开。但那女孩子没有移动,只用力的摇动双手。司机只好紧急停车,但火车仍然冲前,把女孩子卷入车底下。车停了,众人下车,看见女孩子已被铁的车转辗到血肉模糊,死了。忽然有人喊叫说:"你们看!"原来前面的铁桥在暴风雨时已被水冲断。啊!他们才明白,那女孩子冒死不走,是为要拯救他们。 在各各他山上,耶稣基督也是这样,为你、为我,被钉在十字架上,流血、舍命,为着担当我们的罪,受苦、受死。 亲爱的朋友,我们只有像保罗一样说:"我断不以别的夸口,只夸我们主耶稣的十字架!" 让我们一同祷告: "天父啊!我今日认识基督耶稣的十字架,求你赦免我一切罪恶,因为我愿意接受你的救恩。天父啊!愿意你的爱改变我整个人生,知道如何爱你、爱人、也自爱!奉基督耶稣的名,阿们。" 生活应用10分钟 1、 你是基督徒吗?在世人面前你敢承认吗?敢公开祷告吗? 2、 耶稣为你而死,你在一生应该为谁而活?你能不能分享一下你是怎样为主活的? 代祷关怀(时间:10分钟)为当中未信主的人祷告,也为未全家信主的家庭祷告。 结 束:布置读经任务、作业、代祷及新组员的发展工作。 第五讲 《基督的十字架》作业 一、问题考核: 1. 十字架本来是当时罗马帝国 的工具,凡是犯 的犯人,就活活的 在十字架上。 2. 耶稣基督被钉死在十字架上,不是因为祂自己的罪,是因为 。 3. 耶稣基督替我们死了,凡 祂的人,罪就可以得到 。 4. 对这"十字架的道理",人有两种反应;第一种认为是愚拙的,他们不相信,不接受,结果是 ;第二种认为是神伟大的能力,他们相信、接受,结果生命有了 。 二、讨论问题: 1. 为什么十字架在世界有这么深刻长远的影响呢? 2. 为什么千千万万基督徒都笃信十字架的道理呢? 1. 假如你接受十字架的道理,你想你的人生会有什么变化呢? 进深读经:(认识耶稣基督受死事迹,默想祂的爱。


史上著名大将霍去病,他有个弟弟叫霍光,为人小心谨慎,汉武帝十分信任他。汉武帝在自己临死之前,专门给霍光留了一幅图,这幅图画的是周公辅成王,汉武帝期望霍光可以如周公那样,尽心尽力地辅佐汉昭帝继位。 霍光作为一名辅政大臣,手握大权,在近20年里,国家政事全部由他来做决定。从霍光日后的成就来看,他明显就超额完成了汉武帝留给他的遗命。 那个时候,同为辅政大臣的,还有上官桀,桑弘羊,以及燕王刘旦。其中上官桀为了谋取最高的权力,依附于长公主,也就是汉昭帝的姐姐,他通过公主将自己年幼的孙女送入皇宫之中,被封为婕妤,上官桀想通过公主和自己年幼的孙女,来取代霍光和汉昭帝当时的地位。 还有一位辅政大臣桑弘羊,在汉武帝的时候,制定了盐铁专营的政策,让国家逐渐富强,他自认为功不可没,不甘屈居于霍光之下。 还有燕王刘旦,他是汉武帝的儿子,对自己没能继承皇位,早已心生不满,与桑弘羊勾结起来,图谋不轨。 如此,当时形成了以长公主,还有燕王刘旦为首的两股政治势力。其中,上官桀计划利用燕王刘旦的身份发动政变,功成之时,再将燕王刘旦除掉,由自己来把握朝政。这时,两股暂时联合的政治势力,首先就将矛头指向了霍光。 在公元前80年的时候,长公主、上官桀等人,依照前人"清君侧"的伎俩,指使别人以燕王刘旦的名义,向汉昭帝上书,伪造证据,指证霍光正检查京都军事装备,还将被匈奴软禁19年的苏武接回京都,并重用于他,企图内外勾结,新兵造反,自立为帝。并且声称燕王刘旦,为了保护陛下,防止奸臣叛乱,率兵前来宫廷。汉昭帝看到这封书信,却放在一边,不去理睬。 第2天早朝的时候,霍光没有赶来上朝,上官桀等人就对汉武帝说他是心虚不敢上朝,汉武帝十分平静地召霍光入朝,当面对霍光说:"我收到的那封信是在造谣诽谤,你是无罪的,如果你想要取而代之,根本不需要大动干戈。"汉昭帝揭穿了上官桀那些人的阴谋。 上官桀等人不甘心,计划长公主摆下宴席请霍光前来,在酒宴之上把他杀死,然后把汉昭帝拉下皇位。在此危急的时候,长公主的手底下的一名官员,将他们的阴谋告发,汉武帝、霍光将政变的这些主谋全部捉拿归案,灭其九族,长公主和燕王刘旦先后自杀身亡。 没有了政治对手,霍光这个辅政大臣的地位更加稳固。汉昭帝在21岁的时候就去世了,并没有留下子嗣,霍光就将汉武帝的孙子刘贺,拥立为帝。但刘贺生活放荡不堪,整日只知道寻欢作乐,霍光就把他废掉,拥立汉武帝的曾孙,也就是刘询为皇帝,史称汉宣帝。 汉宣帝有一次谒见祖庙的时候,在马车之上,看到霍光身材高大,面无笑容,觉得惶恐不安,就如芒刺在背一样难受,自此之后,汉宣帝见到霍光,都是小心翼翼的。在公元前68年的时候,霍光去世了,汉宣帝亲自前往拜祭,可谓是尊荣无比。


rdx 是一种含有剧毒的爆炸物,自二战以来一直被用于制作弹药。如今,在炸弹轰炸区和军事训练场周围的土壤里,已经积聚了大量的rdx。最终这种物质会渗入地下,污染地下水,然而如果采用常规技术来清理被污染的场地费用昂贵。 不过华盛顿大学和约克大学的科学家最近研发了一种新方法-他们创造了一种转基因草,专门来"吃"rdx。 在之前的研究中,一些研究人员在某种细菌中发现了一种酶,它以rdx中的氮作为食物来源,最后消化的结果是,rdx被分解为对环境无害的化合物。然而,如果仅仅是直接将这种细菌投放于地表,那么这种细菌却难以存活,因为它们也需要其他食物来源。 因此,科学家们用了大约八年的时间来将该细菌的基因移入到两种多年生草本植物身上-柳枝稷和匍匐剪股颖。在实验室的测试中,这种植物能够在两周内吸收所有模拟土壤中的rdx,然后将其消化并分解成无害物质。 这种草生命力顽强,一旦种植以后就无需过多打理。而传统的野草虽然也能也吸收rdx,但是并没有有效的将其降解。这意味着,rdx化学物质仍然存在于植物的茎和叶中,并在草死后,重新被释放回环境中。 科学家们现在正计划在种植申请经美国农业部门批准后,在军事训练场周围的田间进行试验。根据华盛顿大学表示,这项研究将标志着第一个能有效除去环境中的污染物的示范转基因植物的诞生。


我是心牧歌,新能源行业从业者,请多多点评,如果觉得还行,请记得帮忙点赞哦2017年1月至11月,汽车产、销累计完成2599.9万辆和2584.5万辆,同比分别增长3.9%和3.6%,低于上年同期10.4和10.5个百分点。其中新能源汽车产、销累计完成63.9万辆和60.9万辆,同比分别增49.7%和51.4%。全国汽车限行限牌中,电动汽车脱颖而出,各地政府都给了大量的新能源汽车的补贴政策,限号限牌都不适用电动汽车。可以这样说电动汽车都任何时候买、牌照不用花钱、出现不用限号。但是最近网络上很多人都在说电动汽车是骗局,事实的真相是什么呢?一、2016年新能汽车骗补事件2016年9月份,一份报告揭露全国93家新能源车企中就有72家骗钱,骗补车辆总计达到76,374辆,涉及金额共92.707亿元,平均一辆车骗12万。根据新能源汽车补贴的普惠制,新能源汽车企业在研发和销售环节都能获得补贴,只要车辆达到规定的技术标准,除了中央财政补贴,还能享受与中央按1:1发放的地方补贴。过去几年间,一辆电动轿车卖出后最高能拿到12万的补贴,新能源客车最高补贴额度更是覆盖了车辆的全部成本。前所未有的高额补贴和不够严格的监督机制,直接催生了大量"骗补"者。而这也是造成新能源汽车销量与上牌量之间存在巨大数据"黑洞"的主要原因。新能源车企骗补事件2、 新能源汽车真的比燃油车环保吗?今年3月,有外媒报道称新加坡一位特斯拉车主驾驶的model s因为二氧化碳排放量超标被罚款。新加坡陆路交通管理局(lta)表示,按照世界现有电力结构发电的二氧化碳排放平均值来计算,每发1度电产生的二氧化碳 排放为500克,换算下来model s的二氧化碳排放量为每公里222克,属于车辆排碳量计划的收费范围。在中国火力发电为主的情况下碳排放量比之更高。特斯拉汽车三、国内现阶段锂电技术和国际差距大吗?今年1月,特斯拉宣布与松下联合开发的动力电池量产,经过改良后,该电池能量密度300whkg(国内目前在230-250whkg之间),价格170$kwh,以6.8的汇率计算,折合人民币约1.15元wh,基本已经实现我国2020年目标,即动力电芯比能量达到300瓦时公斤以上,成本降至1.5元瓦时以下。与此同时,三星sdi、lg 化学也正在进行高能量密度、低成本电池的开发,明年1月,lg化学将研发出可用能量密度640whl,循环寿命1000次,电芯成本$100kwh的电池。就从电池隔膜来看,我国锂离子电池隔膜在干法工艺上已经取得重大突破,目前已经具备国际一流的制造水平。但在湿法隔膜领域,国内隔膜企业受限于工艺、技术等多方面因素,产品水平还较低,生产设备主要依赖进口。我国的隔膜产品在厚度、强度、孔隙率一致性方面与国外产品有较大差距,产品批次一致性也有待提高。估算国内锂电池与国际领头企业,如松下、三星、lg差距在两年以上。四、废旧锂电池如何处理?处理不好的锂电池比汽车尾气污染更大!数据显示,2016年中国锂电池的产量达到78.42亿只,同比增长40%。2016年中国动力电池产量达到29.39gwh,超过3c电池产量,成为最大的消费端,动力电池将是中国锂电池未来3年最大的驱动引擎,市场重心向动力应用转移。据21世纪经济报道,2017年,我国新能源汽车产量将达70万辆,对应锂电装机将达到30gwh,产能利用率大概为15%。据第五届锂电达沃斯论坛上发布的数据显示,2017年1-10月,国内新能源汽车动力电池累计装机量为18.1gwh,而国内动力电池的产能已经超过200gwh,产能严重过剩。这么大的出货量,预示着后期对锂电池的回收利用端上日程。遗憾的是国内并没有专门的标准与制度针对锂电池回收再利用。国内目前有资质对锂电池回收的企业不多,龙头如格林美、豪鹏科技等等都在积极探索锂电池的回收再利用。目前回收的锂电池的处理一般分为三种:1、梯次利用;2、储能项目;3、分解再造。就现阶段而言,难度非常大,比如回收渠道难,市场混乱,如废旧锂电池回收成本极高,如规模小,难形成规模化效益。五、电动汽车实用吗?从充电桩问题看早在 2015 年《电动汽车充电基础设施发展指南(2015-2020)》 就提出 2020 年,新增集中式充换电站超过 1.2 万座,分散式充电桩超过 480 万个, 以满足全国 500 万辆电动汽车充电需求。截至 2016 年底,公共充电桩保有量 15 万个,私人充电桩 8 万个。与此同时,国内2016年电动汽车总销量为50.7万辆(不包含老年助力车等),充电桩数量明显不足。从充电时间看电动车充电分为快充和慢充,根据2017年上海地方标准要求快充30分钟内应将电池充满80%,慢充8小时内应充至最高值。根据换算,差不多要求单颗电芯最大承受2c充电,市场上绝大部分电芯是做不到这个程度。而且此快充必须在专门的充电桩下操作,家用不合适。下图为2016年统计部分车型充电时长数据,与现阶段区别不大。最关注的价格问题来自于汽车之家的数据,国产纯电动汽车共75款(不包含大巴车),大家见得最多的几款电动车如比亚迪e5,价格19.59万起,吉利帝豪ev,价格16.58万起,相对于同款燃油车来说贵了五万到十万,按照每百公里9升油耗,可以跑8万到16万公里。从续航里程来看现阶段很多a0级电动车续航里程在150公里以内,若非买个菜、上下班,外出郊游都不能确保电量是否充足。还好目前有消息国家准备取消续航低于150公里电动汽车补贴啦。从电动汽车本身安全性来看现阶段很多电动车安全配置严重不足,例如18万的众泰芝麻e30,18万啊,基本可以买个低端宝马、沃尔沃了!这辆车相比上一辆知豆,虽然仍然是一个气囊都没有,但却非常贴心地加入了abs防抱死功能!只是多花了7万块钱 (没有错,单位是人民币,不是越南盾) 就得到一个abs,值吗?先不去论上述的数据是不是科学的,因为电动汽车的技术一定是快速发展的,特别是最近三年简直是飞速,刚刚蔚蓝发布的新型电动汽车,电池直接可以换装,仅仅3分钟。现在都在讲是资本倒推技术的时代,未来3-5年成本一定会更低,那些没有科技进步的电动汽车企业也会被淘汰出局!所有我看完未来电动汽车,但是不看好那些为了骗局国家补贴,造出来的毫无科技突破的电动假汽车!最后建议:谨慎购买现在市面的电动汽车,特别是那些只有一个外壳和电机的电动汽车!