一.工程名称: 二.分部工程:装饰装修(抹灰) 三.分项工程名称:内墙抹灰工程 四.交底内容: 1、必须经过有关部门进行结构工程的验收,合格后方可进行抹灰工程。 2、抹灰前应检查门窗框安装位置是否正确,与墙体连接是否牢固。 3、将过梁、梁垫、圈梁及组合柱表面凸出部分混凝土剔平。 4、管道穿越墙洞、楼板洞应及时安放套管,并用1:3水泥浆或细石混凝土填嵌密实;电线管、消防栓箱、配电箱安装完毕,并将背后明露部分钉好铅丝网;接线盒用纸堵严。 5、壁柜门框及其木制配件安装完毕;通风篦子、吊柜及其它预埋铁件位置和标高准确无误,并刷好防腐、防锈涂料。 6、砖墙基层表面的灰尘、污垢和油渍等应清除干净,并浇水湿润。 7、根据室内高度和抹灰现场的具体情况,提前准备好抹灰高凳或脚手架,架子应离天墙面及墙角200~250mm,以利操作。 8、屋面防水工程施工前进行室内抹灰时,必须采取防护措施。应先抹样板间,经检查合格后全面进行。所用水泥应经过试验,所用的石灰膏熟化期间不能低于一个月。 9、工艺流程:墙面浇水→吊垂直抹灰饼→抹水泥踢脚或墙裙→做护角→抹水泥窗台→墙面充筋→抹底灰→抹罩面灰。 10、墙面浇水:抹灰前一天,应用胶皮管自上而下的浇水湿润。 11、一般抹灰按质量要求分为普通、中级、和高级三级,室内砖墙抹灰层的平均总厚度,不得大于下列规定: 普通抹灰--18mm 中及抹灰--20mm 高级抹灰--25mm 12、抹水泥踢脚板(或水泥墙裙):用清水将墙面洇透,尘土、污物冲洗干净,根据已抹好的灰饼充筋,填档子,抹底灰一般采用1:3水泥砂浆,抹好后用大杠刮平。木抹子搓毛,常温第二天便可抹面层砂浆。面层灰用1:2.5水泥砂浆压光。墙裙及踢脚抹好后,一般应凸出石灰墙面5~7mm,但也有的做法与石灰墙面一平或凹进石灰墙面的,应按设计要求施工。 13、做水泥护角:室内墙面的阳角、柱面的阳角和门窗洞口的阳角,应用1:3水泥浆打底与所抹灰饼一平,待砂浆稍干后,再用107胶素水泥膏抹成小圆角;或用1:2水泥砂浆做明护角(比底灰高2mm,应与石灰罩面齐平),其高度不应低于2m,每侧宽度不小于5cm。门窗口护角做完后,应及时用清水刷洗门窗框上的水泥浆。 14、抹水泥窗台板:先将窗台基层清理干净,松动的砖要重新砌好。砖缝划深,用水浇透,然后用1:2:3豆石混凝土铺实,厚度大于2.5cm。次日,刷掺水重107胶素水泥浆一道,紧跟抹1:2.5水泥浆面层,待面层颜色开始变白时,浇水养护2~3d。窗台板下口抹灰要平直,不得有毛刺。 15、墙面冲筋:用与抹灰层相同砂浆冲,冲筋的根数应根据房间的宽度所决定,一般筋宽为5cm,可充横筋,根据施工操作习惯而定。 16、抹底灰:一般情况下充完筋2h左右就可以抹底灰,抹灰时先薄薄地刮一层,接着分层装档,找平,再用大杠垂直、水平刮找一遍,用木抹子槎毛。然后全面检查底子灰是否平整,阴阳角是否方正,管道处灰是否抹齐,墙与顶交接是否光滑平整,并用托线板检查墙面的垂直与平整情况。散热器后面的墙面抹灰,应在散热器安装前进行,抹灰面接槎应平顺。抹灰后应及时将散落的砂浆清理干净。 17、修抹预留孔洞、电气箱、槽、盒:当底灰抹平后,应即设专人把预留孔洞、电气箱、槽、盒周边5cm的石灰浆刮掉,改抹1:1:4水泥混合砂浆,把洞、箱、槽、盒周边抹光滑、平整。 18、抹罩面灰:当底灰六、七成干时,即可开始罩面灰(如底灰过干应浇水湿润)。罩面灰应二遍成活,厚度约2mm,最好两人同时操作,一人先薄薄刮一遍,另一人随即抹平。按先上后下顺序,再赶光压实,然后用铁抹子压实,然后用铁抹子压一遍,最后用塑料抹子压光,随后用毛刷蘸水将罩面灰污染处一清刷干净。 19、成品保护: 1)抹灰前必须事先把门窗框与墙连接处的缝隙用水泥砂将嵌塞密实;门口钉设铁皮或木板保护。 2)要及时清扫残留在在门窗框上的砂浆。铝合金门窗框必须有保护膜,并保持到快要竣工需清擦玻璃时为止。 3)推小车或搬运东西时,要注意不损坏口角和墙面。抹灰用的大杠和铁锹把不要靠在墙上。严禁蹬踩窗台,防止损坏其棱角。 4)拆除脚手架要轻拆轻放,拆除后材料码放整齐,不可撞坏门窗、墙角和口角。 5)要保持好墙上的预埋件、窗帘钩、通风篦子等。 6)抹灰层凝结前,应防止快干、水冲、撞击、振动和挤压,以保证灰层有足够的强度。 7)要注意保护好楼地面面层,不得直接在楼地面上拌灰。 20、应注意的质量问题: 1)门窗洞口、墙面、踢脚板、墙裙上口抹灰空鼓裂缝。 2)门窗框两边塞灰不严,墙体预埋木砖间距过大或木砖松动,经开关振动,将门窗框两边的灰震裂、震空。故应重视门窗框塞缝工序,应设专人负责。 3)基层清理不干净或处理不当;墙面浇水不透,抹灰后砂浆中的水分很快被基层吸收,影响粘结力,应认直清理和提前浇水,使水渗入砖墙里面达8-10mm即可达到要求。 4)基层偏差较大,一次抹灰过厚,干缩产生裂缝,应分层衬平,每层厚度为7~9mm。 5)配制砂浆和原材料质量不符合要求:应根据不同基层采用不同的配合比配制所需的砂浆,同时要加强对原材料和抹灰部位配合比的管理。 6)抹灰面层起泡、有抹纹、爆灰、开花。 7)抹完罩面灰后,压光跟得太紧,灰浆没有收水,故压光后多余的水气化后产生起泡现象。 8)底灰过分干燥,因此要浇透水。不然抹罩面灰后,水分很快被底灰吸收,故压光时容易出现漏压或压光困难:若浇的浮水过多,抹罩面灰后,水浮在灰层表面,压光后易出现抹纹。 9)使用磨细生石灰粉时,对欠火灰、过火灰颗粒及杂质没彻底过滤灰粉熟化时间不够,灰膏中存有未熟化的颗粒,抹灰后遇水或潮湿空气就继续熟化、体积膨胀,造成抹灰层的爆裂,出现开花。 10)抹灰面不平,阴阳角不垂直、不方正:抹灰前应认真挂线,做灰饼和冲筋,阴阳角处亦要冲筋、顺杠、找规矩。 11)踢脚板、水泥墙裙、窗台板等上口出墙厚度不一致,上口毛刺和口角不方正:操作时应认真,按时规范要求吊垂直,拉线、找直、找方,对上口的处理,应待大面抹完后,及时返尺把上口抹平、压光,取走靠尺后用阳角抿子,将角撂成小圆。 12)暖气槽两侧、上下窗口墙角抹灰不通顺:应按规范要求吊直,上下窗口墙角应使用通长靠尺,上下层同时操作,一次做好不显接搓。 13)管道后抹灰不平、不光,管根空裂:应按规范安放过墙套管,管后抹灰应采用专用工具。 14)接顶、接地阴角处不顺直:抹灰时没有横竖刮杠,为保证阴角的顺直,必须用横杠检查底灰,是否平整,修整后方可罩面。


摘要:撤县设市政策实施对县域经济社会发展影响在社会各界有不同认识,近期我们对这个问题进行了系统梳理。考虑数据获取等多方因素,我们选择1994-1997年期间撤县设立的市,剔除此后又撤市设区的情况,共计有84个样本,对样本撤县设市政策实施情况进行实证分析。 撤县设市能推动经济增长吗? 本文来源于中国城市发展中心《城市化信息与研究动态》第6期 改革开放以前,我国以切块设市为主,城市只管辖城区,城市和乡村在区划上是分离的。1980年浙江省启动"整县设市"试点,1983年民政部公布了"县改市"标准,此后"整县设市"逐渐成为我国设市的主要模式,城市也不再单单管理城市区域,同时还要管辖着农村。我国撤县设市经历了两个较快发展阶段,第一阶段是1983-1988年,六年间新设县级市192个,其中整县设市174个,切块设市18个。1992-1996年,撤县设市又经历了一个快速发展阶段,在此期间全国共设立县级市189个,其中整县设市185个。1997年中央发文暂停撤县设市工作,撤县设市工作进入低谷。 撤县设市政策实施对县域经济社会发展影响在社会各界有不同认识,近期我们对这个问题进行了系统梳理。考虑数据获取等多方因素,我们选择1994-1997年期间撤县设立的市,剔除此后又撤市设区的情况,共计有84个样本,对样本撤县设市政策实施情况进行实证分析。为了反映撤县设市政策实施效果,我们为每个样本选择一个参照系,参照系尽量与样本选择在同一地级市,且此前经济发展速度相似,并在此期间未发生区划调整行为。现将主要结果报告如下: 一、撤县设市对经济发展激励效果不明显 我们分别比较设市后5年(中短期)和5-10年(中长期)样本与参照系的经济发展速度,由于gdp数据缺失,对1994年设市样本5年内以工农总产值数据进行替代,其后的经济发展使用gdp数据。 1、中短期经济激励效果未显现 在设市后中短期(调整后5年),新设市与参照系的经济发展速度没有明显的差异。在1994年设市的44个样本中,只有1个样本年均经济增速显著快于参照系县,36个样本未出现明显差异,且有6个样本城市显著慢于参照系县。 图 1 中短期工农业总产值年均增速对比(1994年样本) 对1995-1997年撤县设市的40个样本,我们使用1997-2000年gdp增长速度反映中短期效果,结果同样不显著。在40个样本中,12个县级市年均增长速度显著快于参照系县,16个县级市对比不明显,另外12个县级市的年均增速显著慢于参照系县,总体来看效果是随机的。 图 2 中短期gdp年均增速对比(1995-1997年样本) 2、中长期经济激励效果未显现 对1994年新设县级市,设市十年后样本的gdp总量是设市五年时的1.71倍,而参照系的gdp则是五年时的1.69倍,两者之间未有显著差异。就个体而言,在此期间有10个县级市经济发展速度快于参照系,21个对比不明显,还有13个显著慢于参照系县。 图 3 中长期gdp年均增速对比(1994年样本) 对1995-1997年新设市样本,设市十年后样本的gdp总量是设市五年时的2.03倍,而参照系则是五年时的2.11倍,略快于新设市样本。就个体而言,有13个县级市经济增长速度显著快于参照系,15个对比不明显,还有12个显著慢于参照系。 图4 中长期gdp年均增速对比(1995-1997年样本) 总体来看,设市对经济发展的影响并不明显,从与参照系对比来看,参照系和撤县设市样本之间发展速度的快慢是随机的,并未显示出明显的激励效果。 二、对城镇人口增长有显著负面效果 五普和六普期间,我国城镇人口总量增长了45.98%,而84个新设市样本城镇人口共增长31.58%,而参照系城镇人口增长59.2%。撤县设市样本的城镇人口增长比全国平均低14.4个百分点,比参照系低27.62个百分点。就个体而言,84个样本中,仅有 7个城镇人口增长速度是显著快于参照系,而有48个样本显著慢于参照系,另外29个样本影响不显著。 图 5 五普六普期间城镇人口增长对比(1994-1997年样本) 通过与全国城镇人口增长以及参照系对比来看,撤县设市样本的城镇人口增长显著慢于参照系,有72.6%的样本城镇人口增长慢于参照系,其中接近一半的样本与参照系城镇人口增速相比慢20个百分点以上。由此可以认为,在过去一段时间撤县设市抑制了城镇人口的增长。 三、小结 从上述实证效果来看,撤县设市对经济增长的影响是随机的,样本和参照系之间并未显示出明显的激励或抑制效果,而撤县设市却明显地抑制了城镇人口增长,撤县设市样本的城镇人口在2000-2010年期间增长速度要显著慢于全国平均水平和参照系,对此需要引起特别关注,创新撤县设市模式是当前推进城镇化工作的一项重要内容。 声明:城市化信息与研究动态主要刊载中国城市和小城镇改革发展中心在城市化方面的研究和调研成果,以及城市化研究领域的信息和专家观点,主要用于交流和成果共享。内容只代表个人学术观点,不代表机构观点。如需引用,请注明来源为《城市化信息与研究动态》。 联系人:张晓旭 地址:北京西城区三里河东路5号中商大厦 邮编: 电话:010- 传真:010 - email: zhangxiaox @cc  声明:城市化信息与研究动态主要刊载中国城市和小城镇改革发展中心在城市化方面的研究和调研成果,以及城市化研究领域的信息和专家观点,主要用于交流和成果共享。内容只代表个人学术观点,不代表机构观点。如需引用,请注明来源为《城市化信息与研究动态》。


喜欢巴赫,主要是爱听他的音乐。说来惭愧,自己只是在偶尔听到那略带宗教色彩的音乐时,才知道有巴赫这样的一个作曲家。以前耳朵里响的都是浪漫情调的《蓝色多瑙河》。 特爱巴赫的《小步舞曲》,在悠扬的琴声中,我们仿佛看到一个舞者轻盈的舞姿。和巴赫的其他作品一样,巴赫舞曲的节奏自始至终十分平稳,在平稳中略带欢快。虽小步舞曲这一体裁在十八世纪欧洲的宫廷音乐中十分盛行,且许多巴洛克时代的作曲家都创作过大量的小步舞曲。在巴赫的一生中,写过很多小步舞曲,其中有一首是很著名的,而且是巴赫全部作品中较为流行的通俗作品,因而被后人改编为各种音乐形式,广受欢迎。 巴赫小考 约翰·赛巴斯蒂安·巴赫(johann sebastian bach, 1685-1750), 德国最伟大的作曲家之一,生于爱森那赫市音乐世家。十八岁起历任多处教堂和宫廷的乐长及管风琴师。巴赫生前仅以管风琴演奏家著名,去世近百年后,其创作才得到应有的尊重。他笃信宗教,把路德派新教的众多赞歌和教会乐器管风琴当作自己的创作素材和音乐构思的核心,但又深受资产阶级启蒙思想的影响,这使他的宗教作品明显地突破了教会音乐的规范,具有丰富的世俗情感和大胆的革新精神。其创作以复调手法为主,构思严密,感情内在,富于哲理性和逻辑性,并在德国民族音乐的基础上,集十六世纪以来尼德兰、意大利和法国等国音乐之大成,是巴洛克音乐发展的顶峰。巴赫的作品对欧洲近代音乐的发展产生了极其深远的影响,为全人类音乐的进步和发展指明了宽广的远景,为世界古典音乐树立了丰碑,因此,巴赫被称为"西方音乐之父"。 巴赫一生作品浩如烟海,主要作品有:二百多部宗教及世俗"康塔塔"、若干部宗教《受难曲》、《b小调弥撒曲》、《平均律钢琴曲集》、《创意曲集》、《古钢琴组曲》、小提琴和大提琴《无伴奏奏鸣曲》、《勃兰登堡协奏曲》六首、《乐队组曲》四首和大量管风琴曲及晚年所著《赋格的艺术》一书。


【真题】 以下两题选做一题。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及考生真实的人名、校名、地名一律用a、b、c等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 ⑴有了亲人朋友的参与,操场、考场、校园...更具魅力,晨曦、晚霞、春天...别具韵味。因为携手,我们的生活更精彩。 请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。 题目:我们携手走进 ⑵阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 木匠背着重病的妻子,走在山路上。路边有个山里的小怪物,正在埋一个坏掉的木偶,哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下,就把木偶修好。见小怪物不哭了,他收起工具,背起妻子,又要继续赶路。忽然衣角被拉住了,小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉,高兴地说:"这个我知道怎么修!" 【解读】 今年的中考b卷作文采用了"半命题作文"与"材料作文"二选一的命题形式。两个题的命题意图都在引导学生观察生活、思考生活,考查他们对生活的感悟和理解,以及他们的情感态度和价值观。选材和设题都体现了社会主义核心价值体系的渗透,用语文的方式来传递正能量。这很好地体现了"新课标"的基本理念。 "我们携手走进",题目诗意盎然,题目前面的文字可以引发同学们回望和自己的携手相关的一幕幕,属于亲情感悟类作文。此题体现了课标"关注自我"、"真实表达"的理念。同学们可以轻松下笔,书写性灵。但下笔之前要认真揣摩"携手"一词。"携手"是手拉手的意思,这里主要是互相帮助、伸出援助之手、共同参与等意思。要写好此题,必须精于选材、视角独特。选择发生在家庭中、学校里或社会生活中与众不同的素材,能体现自己独特感悟的材料入文,会给读者耳目一新的感觉。其次要工于描写,感情真挚。 第二个是材料作文,首先得读懂材料,全面把握材料的中心内涵,不能只抓住只言片语。木匠的本事就是修理木屐,发挥自己的长处帮助了小怪物,小怪物也能治好木匠妻子的病。所以这则材料可以从互相帮助、心底善良、感恩、送人玫瑰等角度立意。这样审题后考生就可以根据自己的写作能力(擅长写的文体),选择自己最易写的、把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度入手。 【误区】 "我们携手走进"这个题,有少数考生没有很好地对"携手"和"走进"加以刻画,造成审题失误。第二个材料作文,一些考生没有读懂材料,不知道整体把握材料。 误区一:思维僵化。"携手"仅仅理解为手拉手,更重要的是精神上的鼓励和慰藉!许多考生容易只把视觉盯在人人都比较熟悉的内容和比较显性的关注点上,难以触摸到初中生在精神上的携手。第二个作文题,仅仅停留在事件的帮助,没有写到心灵的成长! 误区二:内容窄化。内容窄化本是写好开放性作文的一种良好方法,但是在写作思维上的窄化容易让考生的作文平庸而俗气,第二题的材料,最容易想到的就是自己得到了某某的帮助,许多考生把思考的点控制在此,难以跳出这个圈子。 【范文】 我们携手走进青春 到中流击水,浪遏飞舟。-题记 青春,是一座桥,一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年,风华正茂,尽是追求,尽是拼搏,让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。 师生斗智求真知 阳光泼洒在窗棂,数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。"正多边形对称轴是它每一个边的中垂线,条数是它的边数!"这洪亮的声音充满威严,让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是,一丝思维的火花在脑中闪过:"正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴"。老师显然错了!课后,我立即追上他,告诉他我的想法,他迟疑片刻说:"你画图没有,几何画图就明白了!教书几十年,我心中有数!"他的语气坚定自信,又语重心长。一旁的同学说:"老师是大数学家,你一个学生就不要和专家争了。"老师笑了笑,起身想离开。我不甘心,立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜,疑惑地看着图形上的线条-正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶,紧锁着眉头,手摸下颏,看了良久。终于,他舒展眉毛,对我说:"哎呀,老师还真弄错了...正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!"大家会心地笑了。 让我们与老师一起追求知识和真理,携手走进青春! 同窗助威展风彩 雨丝落在操场,可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上,哨声一响,箭一般冲了出去。加油声在耳畔,不断响起,似松涛!似雷鸣!迎着风,冒着雨,快步向前,对手们一个个从身边闪过,前方的身影越来越少,我暂时为第一!400、300...到最后冲刺的200米,加油的人群中传来一个焦急的声音:"来了!来了!右边,快啊!"余光中,右边的确有了黑影,对手几乎与我持平,这最后竞争的关键时刻来了。"快啊!快啊!...加油!加油!...同学助威声越来越烈,似急促的战鼓,冲锋的号角,我迫使自己的每个细胞都与氧气结合,迸发出奇伟的能量,在同学的鼓励声中,我忘情了,没命了,发狠了,超越对手,险胜夺冠! 让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏,携手走进青春! 青春岁月,来匆匆,去匆匆。曾记否!到中流击水,浪遏飞舟。让我们,永远携手走进青春,收获知识,收获成长,收获无悔青春。 【解读】 抓住与教师、与同学追求奋斗的两幅画面写青春校园,贴近生活,唤醒了同学的生活积淀,鼓励作文多多发现生活的精彩瞬间。文章环境渲染,细节刻画,排比抒情,细致入微,酣畅淋漓,艺术之美起于生活的细节,细节描写又让生活更美。从结构上看,全文结构严谨而张弛有度,让人眼前一亮,颇具新意,本文被评为一类卷当之无愧。


孙中山是一位伟大的革命家,在他40多年的革命生涯中,始终把推翻帝制,建立共和放在首位。他从振兴中华的崇高使命出发,认识到教育对一个民族,一个国家有着非常重要的作用。他虽然没有写过关于教育的专门论著,但作为中华民国的缔造者,中国国民党的领袖,他一贯重视教育。他的革命讲演和有关论述中,总是强调教育的作用,并深刻得地阐述了教育理论与实践的众多问题,形成了孙中山教育思想. 一、孙中山教育思想形成的历史过程:从历史上看,孙中山教育思想大体经过四个主要阶段。 第一阶段(1867-1894年)孙中山早期接受西方教育,汲收了西方民主思想。作为一个面向西方寻求真理的先进中国人,在这一阶段,他主张仿效西方,变革现实,兴办教育。他主张改革封建主义教育,认为中国只有学习西方先进教育,造就大批人才,才能改良祖国,拯救同群。他希望自上而下改革教育制度.改良农业,发展近代工商业。这一阶段,孙中山对封建统治集团,抱有改良主义幻想。第二阶段(1895-1911年)孙中山上书失败,中日甲午战争的惨败,都极大地刺激了孙中山,促发了孙中山思想中的革命因素,他认识到改良主义道路在中国走不通。他亲自领导了1895年广州起义,直到1911年黄花岗起义的十次武装起义。虽然这些起义最后都失败了,但孙中山毫不气绥,他对革命胜利毫不动摇。他无情抨击封建主义教育。这一阶段孙中山在海外留学生中宣传革命思想,他十分重视发挥教育的作用,用教育宣传提高人民的革命觉悟。第三阶段(1912-1918年)孙中山领导的辛亥革命,推翻几千年封建王朝。1912年1月孙中山在南京就任中华民国临时大总统,临时政府成立以后,孙中山指令教育部颁布《普通教育暂行办法》十四条,规定新教材要合乎共和民国宗旨,凡清学部颁行的各种教科书一律禁用。1912年7月召开了民国成立以后的第一次全国教育会议。这些教育法令和教育实践,决定了我国近代教育的方针,确定了孙中山教育思想在中华民国的主导地位。第四阶段(1919-1925年)孙中山认识到必须扬弃过去的观念,使自己的理论和实践活动适合世界之潮流,合乎人群之需要,在苏联革命和马列主义影响下,孙中山把旧三民主义发展为联俄、联共、扶助农工的新三民主义政纲。此时,孙中山认识到改造中国的第一步只有革命,第二步才能真正发展教育,教育进步以政治为基础。这一时期孙中山的教育思想在一些方面是符合马克思主义的。 二、孙中山教育思想的特色.孙中山作为中国革命的先行者,作为学贯中西的一代伟人,有着丰富的革命经历和卓越的革命家优良品质。作为他革命思想重要组成部分的教育思想,到如今仍然闪耀着智慧的光芒,对我们当前教育仍然有重要的借鉴作用 1.教育为立国之本的思想 孙中山教育思想的一大特色即强调教育为立国之本。孙中山多次讲话和许多著作中,都把教育看作是"人才所由出,国脉所由系。"他的这一思想指导了民国时期的教育决策。他认为国家的作用就是设官分治,替人民谋幸福...,就是要办教育。孙中山始终把人才与教育问题,看成关系到国家兴衰与事业成败的大问题。 2.教育普及与教育公平思想 普及义务教育是孙中山教育思想的特色之一。孙中山在同盟会宣言中就把普及教育当作政治纲领。在中国国民党第一次代表大会宣言上又把"励行教育普及,以全力发展儿童本位之教育,整理学制系统,增高教育经费,并保障其独立"作为国民党的奋斗纲领。另一方面他认为:同为社会之人,生于富贵之家既能受教育,生于贫贱之家即不能受教育,此不平甚也。他主张凡社会之人,无论贫贱,皆可入公共学校,衣履书籍公家任其费用,尽其聪明才力。教育是国家发展的强大驱动力,是社会发展和个人发展的基本途径,是实现社会平等和公民参与发展需要,现代教育有很强的功利价值。在社会现实中,教育能够给人们提供公平竞争的机会,向上流动的机会,教育可以帮助弱势者改善其生存条件,减少社会的不公平。因此孙中山的教育公平思想就有更加伟大的现实意义。 3.女性教育与职业教育思想 孙中山特别关注女性教育问题,他认为中华民国有国民四万万,一半是男人,一半是女人,满人做皇帝,不但女子不能问国事,就是男子对于国事也不能过问,经过革命以后,大家都可以问国事。他认为天下失教已久,不识丁者十有七八,妇女识字者百中无一,他认为男女应有平等的受教育权利,对女子要进行专门教育,他倡导开办女校,并到女子学校视察讲演。孙中山以政治家的远见卓识,对全民普及教育,女子教育,普通职业教育提出了一系列指导意见。 4.重视师资队伍的建设辛亥革命结束了中国两千年帝制,孙中山认识到:要培养人才,离不开教师,教师又出自师范。他认识到:"欲兴办中小学校,非养成多数教员不可","欲四万万人皆受教育,必倚重师范,此师范学校所宜急办者也,而女子师范尤为重要"。他将女子师范摆到了突出地位,并规定了师范学校培养的教师应是国民之模范,惟必有学识方可担任,培养人才,教育学生怎样做人,是学师范者的任务。 5.中小学生要德智体全面发展.孙中山对教育的关心,也表现在对中小学教育的关心上,他一方面要求无论小学、中学还是师范学校,必开之科目首先为修身,另一方面他又要求青年学生"研究体育,智育,德育"和"地方自治"。要求青年学生在德、智、体三方面全面发展。把德、智、体作为一个人的全面素质的提法,孙中山是历史上的第一人。 6.教育要创新.综观孙中山教育思想,他从不照搬中国古代科学的教育思想,总是结合当时中国的实际情况,有选择的批判吸收。在学习欧美之长时也总是根据中国的具体国情。他认为如果不管中国自己的风土人情,便向学外国机器一样,把外国的教育理论硬搬到中国那便大错了。他的普及义务教育思想,他的教育公平思想,他的德智体理论,以及坚持教育与生产劳动相结合的理论,都是创新的,在教育史上是首创的。孙中山揭开了民国教育史的新篇章。 三、孙中山教育思想的现实意义.我们这个民族有数千年历史,有它的特点,有它的许多珍品。对于这些,我们还是小学生,今天的中国是历史中国的一个发展,我们是马克思主义的历史唯物主义者,我们不应当割断历史,从孔夫子到孙中山,我们当给以总结,继承这一份珍贵的遗产。19世纪到20世纪是一个深刻革命的时代,教育在这一场变革中,有着至关重要的作用。孙中山关于教育为立国之本,振兴之道的思想,孙中山关于知识人才和国运盛衰的科学论述,关于经济、政治对人才培养的理论,关于求知和用才的积极办法,以及关于教育,教师和学生的一系列方针政策,对当前南京构建教育名城,文化历史名城有十分重要的现实意义,当今世界,以竞争而立,又依此而达,现值政体改革,过渡时期须国民群策群力,以图振兴,振兴之基础全在国民知识之发达,这些政治家的远见卓识,依然鼓舞着当今中国人民。孙中山在向西方寻求真理的过程中,结合中国的具体国情,形成了孙中山教育思想,从而为当时中国教育的改革和发展,起着伟大的指导和推动作用,为中国教育作出了伟大的贡献。


稳物价 中南海心系"菜篮子" "中国对策"力退通胀"高烧" 本报记者 众石 《 中国青年报 》( 2011年03月03日 01 版) 世界经济还没走出金融危机阴影,通胀又已席卷而来。2010年,作为新兴经济体的中国,在经济复苏的道路上还没走几步,物价上涨就成了街谈巷议的焦点。 cpi(居民消费价格指数)涨幅在2010年11月达到5.1%,买菜的老太太们开始抱怨菜价涨得太快了。很快,国务院出台了16条稳定物价的措施,控制通胀可谓"决心大、出手快"。2010年12月cpi涨幅回落到4.6%,今年1月则维持在4.9%。 "我们国家连续7年粮食丰收,有充足的储备,我们有雄厚的物质基础,我们有充足的外汇储备。这些都是我们应对物价上涨的有利条件。"温家宝总理在两会前同网民谈心时表示。 过去两年,中国经济化"危"为"机",保增长、调结构刚刚有点起色,而稳物价、防通胀就成了2011年的"头等大事"。经济发展有起有伏,历史上我国也多次经历物价上涨的考验。今年是"十二五"开局之年,打好稳物价这一仗,关系重大。 手中有粮,心中不慌 春节后,两场降水给北方农业区带来了福音。去年10月以来就受干旱影响的小麦产区,旱情有所减轻。我国物价上涨因素中,食品价格权重较大,粮食产量能够保证,就给稳物价打下了一个基础。 联合国粮农组织提供的数据显示,去年12月的全球食品价格指数已达1990年以来的最高位,在去年6月到12月间上升了32%,甚至超过了2008年粮食危机时的水平。该组织已发出"2011年全球粮食价格可能进一步高企"的警告。 不过,分析人士认为,由于农产品存在一定的生产周期性,受异常天气影响,供需矛盾就会被放大,最易受到市场炒作,2010年以来"蒜你狠"、"姜你军"、"糖高宗"等现象屡屡出现就是明证。 除了气候因素,去年以来国际货币市场流动性泛滥更是大宗商品上涨的主要推手。国际投机资金已经把中国的干旱作为"炒作"题材。数据显示,2010年全球只有小麦出现减产,而玉米和稻谷均出现小幅增产,小麦减产幅度也不到4%,可国际小麦价格却出现疯涨。 而去年,中国粮食总产实现50年来的首次"七连增",并创下新的总产历史纪录,达5.46亿吨。我国目前拥有粮食储备近两亿吨。国家发改委的数据显示,中国粮食库存占消费的比重超过40%,远高于国际公认的17%~18%的安全水平,完全可以保证国内市场供应。 中国是传统农业大国,地域辽阔,自然灾害的影响也有分布不均的特点。每年有受灾减产的地方,也有无灾增产的地方。2008年冬季到2009年早春的旱情相当严峻,而当年粮食依旧增产。 农业部副部长危朝安表示,通过区域和季节间的互补实现稳定发展,全国粮食继续保持稳产增产的回旋余地还是有的。 国家统计局总经济师姚景源认为,2011年不会出现恶性通胀。因为目前我国不但粮食的储备充裕,植物油、猪肉、棉花、糖也有库存,物质基础为稳定物价奠定了条件。 而为了遏制游资炒作抬高物价,去年,期货监管部门也配合中央稳定物价政策,将各个期货品种的交易保证金提高到10%以上,同时提高期货品种的涨跌停板幅度。这有力地打击了对主要粮、棉、油等大宗商品的价格炒作行为。 "我们虽然还不能影响国际商品价格,但稳定国内市场秩序没有问题。"一位资深期货市场分析师表示,尤其对于关系到民生的产品,"政府不会纵容投机者兴风作浪。" 必须警惕"货币洪水" 在经济全球化时代,中国的物价上涨已经不是"自家的事情"。 去年以来,率先走出金融危机阴影的多个新兴经济体,都面临经济过热、通胀"高烧"不退的难题。国际货币基金组织数据显示,目前新兴经济体平均通胀率提升到6%以上,并有向发达经济体蔓延的趋势。 今年1月,欧元区通胀率同比上升2.4%,高于2010年12月的2.2%,增幅创下近27个月来的新高。英国通胀形势也加速抬头,英国1月通胀年率跳涨至4%,比央行目标水平高出一倍。美国虽没有欧洲通胀压力大,但cpi环比上涨0.4%,同比上涨1.6%,也为7个月以来的新高。就连长期受通缩困扰的日本,通胀也有抬头迹象。 中国人民大学国际货币研究所副所长向松祚表示,目前国际石油价格已突破100美元大关,而中东局势动荡的导火线就是物价飙升、失业高企、收入两极分化,尤其是粮食等基本生活产品价格急剧上涨,让老百姓生活陷入困境,全球通胀局势已经危及到有些国家的社会安定。 他认为,这种局面的罪魁祸首是"火上浇油的全球货币政策"。美联储、欧洲中央银行、日本中央银行继续维持低利率货币政策,美国和其他发达国家财政赤字和债务规模依然快速上升。"全球货币洪水"泛滥,"热钱"四处寻找投机空间,"它们不炒原油就炒黄金,不炒黄金就炒债券,不炒债券就炒粮食"。 拥有货币霸权的发达国家只是"自扫门前雪",给新兴经济体国家带来很大的负面影响。对中国来说,我国物价水平受国际市场影响的程度也越来越大,原油、铁矿石的进口依存度已经超过50%,大豆、钾肥等产品的进口规模也与日俱增。 "既要控制国内货币和信用的过度扩张,又要抵抗输入性通胀力量的猛烈攻击,还要维持正常的经济增长速度,确实需要非常高超的政策设计和操作水平。"向松祚说。 财经分析人士张庭宾认为,此次我国国内cpi的快速上涨,主要是国际商品价格高速上涨的拉动效应,与此相比,国内经济过热对物价的影响反而是"次要"因素。 为了应对外部货币冲击,去年以来中国人民银行已多次启用提高存款准备金率、加息等货币政策措施,从货币闸门上管好"泛滥的流动性"。 以"中国对策"治理通胀 今年年初,国家统计局局长马建堂就表示,对把2011年物价控制在预期目标范围内"有信心、有能力、有条件"。 除了粮食稳产,马建堂提到我国作为制造业大国,在工业领域特别是制成品,生产能力一直处于相对过剩状态,这决定了物价上涨的空间处于可控范围。他尤其强调,中央已决定2011年要实行稳健的货币政策,这种适时调整有利于控制货币的流通量,将为控制物价上涨创造一个非常好的条件。 高速增长的中国经济,并不缺少受通胀干扰的教训和经验。2008年金融危机爆发前,全球流动性泛滥冲击国内市场,我国月度cpi涨幅一度超过8%。但是,党中央、国务院对价格上涨情况高度重视,采取了一系列措施,发展生产、保障供应、加强监管,妥善安排低收入群体生活,之后经济增速回落,物价也趋于稳定。 分析人士认为,经过多年实践,我国在实际经济的运行中,已经对管理物价水平形成了一套"中国对策"。一是加强和改善宏观调控,稳定货币发行,控制贷款规模,抑制投资;二是加大农业生产扶持力度,对主要农产品要落实到有针对性的具体调控措施;三是保证市场供应,稳定市场价格;四是加强市场和价格监管,严厉打击哄抬物价等炒作活动;五是妥善安排低收入群体生活,比如提高企业退休人员养老金,提高城市低保对象补助水平,稳定学生食堂饭菜价格等。 这些方法有宏观、有微观,在应对物价波动中既有针对性,也具有实效性,既遵循市场规律,让"看不见的手"自我调节,也注重管控和调理,用"看的见的手"防止市场失序。 在对外政策上,面对国际货币霸权国家的干扰,中国当下还是"以防御为主"。向松祚认为,中国必须始终坚持人民币汇率基本稳定,不能让人民币汇率完全浮动,应实施有管理的双向浮动,消除单边升值预期。同时,要强化对"热钱"的监管,防止热钱大规模进入国内资本市场。 经济学家李才元表示,全球通胀浪潮其实是"金融危机的延续",因为世界经济整体的结构内部失衡问题还没有消除,物价上涨不过是"发烧"的表面症状,如果说两年前的紧缩是"寒症",如今就是"热症"。 在他看来,全球经济正在经历一场"金融内战":经济结构中,实业是造血的骨骼,资源和金融是吸血的皮肉,二者必须要有合理的比重,而世界经济如今就像得了"肥胖病、高血压"的病人,金融炒作控制了经济要害部门,使得经济体"免疫力低下,气喘吁吁,稍有不慎就头疼脑热"。 相应地,治理通胀需要长远战略,应该是"止血加造血"--抑制资源泡沫、限制金融炒作、管住货币滥发、扶持实业和科技创新。目前,中国政府给癫狂的楼市降温,并大力推进产业升级和结构转型,就是为了让"经济的肌体"达到平衡。 "身体好起来,筋骨强健了,感冒发烧就不怕了。"李才元说。


项目整合管理就是为满足各方需求而进行协调以达到预期目的的过程。它是一项综合性、全局性的工作,主要内容是在相互冲突的目标或可选择的目标中权衡得失。虽然所有的项目管理过程在某种程度上都可看成是一个整体,但在整合管理中所描述的这些过程是最基本的管理知识。整合管理主要包括:项目计划开发、项目计划实施、项目综合变更控制这三个过程。这些过程彼此相互影响,同时与其它领域中的过程也互相影响。在整合管理中,项目计划开发就是利用其它各领域的项目规划过程的输出,创建一个内容充实、结构紧凑的文件来指导项目的实施和控制。因此,项目计划开发过程所需要的主要的依据是其它项目规划过程的成果。在这里,项目规划过程主要包括:范围计划、范围界定、活动定义、进度安排、资源规划、成本预算、质量规划、管理规划、沟通规划等一系列规划过程。在这些过程中,最基本的文件是:工作分析结构和辅助说明在项目计划开发中还需要考虑组织的管理政策。所有项目相关组织可能都有正式或非正式的政策。这些政策是项目实施的规范和标准,必须被项目团队进行遵守和执行,因此在计划时必须考虑到它们的影响。例如:人事管理政策中的雇佣和解雇标准等。在项目计划开发中还需要考虑项目的制约因素和假定条件。制约因素是限制项目管理团队运行的因素。例如:当一个项目按照合同执行时,合同条款通常是制约因素。假定是指为了项目规划目标的需要,需要将一些不确定的内容作为真实的和确定的内容来看待。作为项目规划的一部分,项目团队经常识别、记录并促成这些假定。假定通常包含着一定程度的风险。在项目计划开发时,通常会采用程序化的计划方法来引导项目团队的工作。对于小型项目,可能是非常简单和结构化的方法,如:标准的模板、图纸等;对于一些大型项目,可能需要采用一系列的模型和各种数学方法,如:甘特图法、价值分析法等。对于大多数项目,一般会采用将"刚性"工具和方法和"柔性"工具和方法结合在一起使用。在项目计划开发过程中,需要从事大量的信息收集、整理和加工处理工作,为了方便工作的进展,常常采用项目管理信息系统(pmis)。这里主要以8thmanage的项目管理信息系统为例。随着计算机系统应用的普及,pmis已被大多数项目实施组织所采用,特别是对于一些大型项目,没有这种基于计算机的系统,很难编制出复杂的项目计划。8thmanage项目管理系统计划开发采用wbs架构,支持项目团队成员共同编制项目计划。


家庭机器人的一般分类 目前来说,家庭智能机器人主要可以分为三种类型,第一种是应用型机器人,有着非常明确的功能,比如开始逐渐普及的扫地机器人、擦窗机器人等。第二种是社交陪伴型机器人,能够和人类互动交流,陪伴用户一起成长。国内外许多企业已经开始研发社交陪伴型机器人,并且在未来的一到两年内,家庭社交陪伴型机器人有可能会成为消费类市场的重点。 最后一类是仿生机器人,从原理上仿生物的动作、表情、思考方式等,这类机器人可以完美模仿两脚运动,完成很多非常复杂的动作,包括上下楼梯,也可以根据人类语言反馈不同的表情,达到和人类交流的目的。 处理器大脑是认知技术核心 不管是应用型机器人、社交陪伴型机器人,还是仿生机器人,其核心功能需求都是相似的,分别是感知、认知和动作行为控制能力。感知就是通过mems传感器,感知外部环境;认知是把信息在机器人脑中进行分析处理,然后转化为机器人的经验,使其能够伴随经验成长;动作行为控制可以理解为操控机器人的肢体动作、表情反馈等。 处理器大脑是认知技术的核心,决定了机器人的智能程度。然而,现阶段市面上能见到的大部分社交陪伴型机器人,仍采用传统的手机或平板的成熟解决方案,虽然能够实现基本功能,但是没有针对性。对于不同性质的机器人,应该有选择的偏重不同的功能。 社交陪伴机器人应具备云端大脑,否则就只是拥有有限知识的玩具,不会智能地伴随用户的成长而成长。但其智能化功能不能全通过云端实现,需要在云端和本地做一个合理的区分,保证在断网的情况下,机器人依旧能够完成基本工作。同时,数据处理也是如此,需要优化本地和云端的存储和处理。 机器人的感知与感觉 机器人与mems行业紧密相连,因为所有能想到的mems传感器,都在机器人身上得到体现,促进机器人智能化的发展。让我们来看看几个主要的技术实现状态。 语音是机器人最基本的要求,从最初的故事机、点读笔到功能逐渐丰富的云机器人,市面上也有许多在售的语音互动机器人,其核心价值都是通过语音架构,实现和小孩的互动交流。 语音通过麦克风获取,然后提取和保存用户的声音特征,通过终端和云端的配合,对于一些简单的语音,终端直接可以实现。但是,对于复杂的语音,机器人一般都会将语音发送到云端进行识别,然后再返回终端,这时你可能会感觉到明显的交流停顿。 但是云端光能理解语言文字还远远不够,必须进一步理解其中的语意,让机器人大脑真正懂得用户的语意。因此,机器人通过语意的理解掌握用户的需求,而用户的反馈又可以验证语意的理解是否准确,从而逐渐培养机器人的智力智商。由于语言非常丰富,语意的理解也会千变万化,所以机器人需要经过长时间的语句和说话方式积累,通过大量的数据堆积来分析语意。同时,机器人还需要有感情识别,能够根据用户的声调和语速变化理解用户所处的状态。现阶段真正完全依赖语音控制的应用还比较少。另外,在复杂的环境中,声音本身的辨识度也会下降,语音识别也将更加困难。 在家庭中,我们希望机器人能够记住每一个家庭成员的样子,识别用户表情,甚至识别手势动作,以防止陌生人入侵。可见,人脸识别同样是必不可少的功能。通过人脸识别找到人脸部的特征点,机器人还可以进一步达到识别表情的效果,例如:通过眼睑动作、下巴往上或往下、嘴型等可以知道表情背后的含义。此外,手势识别和动作识别可以通过摄像头捕获,使机器人更加智能化。 触觉系统将让机器人更加智能 无论是人脸识别、手势识别,还是动作识别,其实本质就是图像处理和理解。机器人的芯片解决方案架构可以从优化目前手机芯片中cpu gpu架构入手,根据cpu做指定识别、数据处理和操作系统,gpu则可以处理大量的图像信息,重新优化架构进而提高效率。 另外,触碰感知可以让机器人和人的互动变得简单,逗一下,给机器人挠痒,或者拍一下打招呼,机器人都能感觉到,并且做出正确的反馈。如果加上人工皮肤的真实质感,或者能对外部表面质地和物理性能做到全面感知,那机器人将无所不能。 社交陪伴型机器人的研发设计着重两点,一是明确的功能目标,即机器人所能够满足的用户需求;二是云端开发,即认知,能够使机器人变得越来越聪明,帮助用户解决生活中的实际问题。


印度电商市场广阔 印度人口众多市场广泛,同时印度电商市场前景广阔,据研究报告称印度的电子商务市场将在2021年达到840亿美元。印度电商市场是一片待开发的热土,未来发展可期。 印度电商市场新动态 中国电商起步早、模式成熟,可以说中国是在全球电商行业的排头兵,那么中国电商能否在印度经营呢?总体概况,在印度外资电商只能运营b2b模式,不能运营b2c模式平台。外资可以运营平台模式电商,不能运营自营模式电商。外资公司在印度有实体店可以通过电商销售单一品牌的商品。 现在的印度市场上外资电商主要是亚马逊、flipkart(被沃尔玛收购)等巨头。为了规避对外资电商的限制,长期以来沃尔玛等将货物卖给自己指定的本地商家或自己参股的商家,然后通过他们再卖给印度消费者,并在这过程中提供各种优惠条件,通过这种模式来占领市场。印度中小零售商不断向印度政府要求保护本地的零售业,印度政府近期宣布了电商新政,新政要点: 1.要求平台模式电商或其母公司不能参股销售商或控制销售商的存货,若一个销售商从电商平台进货超过25%,那么则会认定存在控制存货。 2.电商平台需要为平台上的电商提供公平的经营环境,电商平台不能直接或间接影响在平台上销售的商品的价格。 3.电商平台不能强制要求销售商在其平台上独家销售产品。 这些政策几乎针对着亚马逊等在印度的经营模式,对亚马逊等在印度的商业模式是一次重大考验。给亚马逊等巨头带来考验的同时也意味着机会的存在,每次政策的调整都意味着新的机会,不断给新创业者提供新的机会。 中国企业投资印度电商的路径 印度虽然加入了wto,但印度仍然是发展中国家,为了保护本国的民族产业及国内就业市场,对零售业仍然有许多保留限制。中国的企业可以采取灵活的方式进入印度的电商零售业。可以以印籍人士作为股东,以此绕过印度rbi 及相关部门对外商直投的监管。以海外仓的方式将货物批量运送至印度,印度买家以在线支付、货到付款(cod)的方式直接发货。通过协议控制的方式将印方股东名下的利润进行回收,协议控制可以产生规避印度境内法律与监管的客观效果。不过这种方式可能存在风险: 1. 繁杂的报税流程及让人头疼的税务风险. 平台每卖出的一件货物都需要报税(商品服务税gst),就普通平台而言每年gst报税是41次(每月3次:进项发票、销项发票、汇总,每个季度4次,每年1次,3*12+4+1=41)。但并不是所有的货物都是顺利卖出,因平台采用的结算方式包含到付,很多印度买家都是"买着玩",货到不付款(据深圳一家协助中国企业在印度经营电商的企业负责人告知,cod签收率好的可以做到80%. 差的只有40%),因为没有什么惩罚措施,造成了公司的人力成本增加,同时这也让报税这项工作也难上加难。 为了吸引买家,印度几乎所有的平台均有货到付款的选项,这和中国电商行业的厮杀比起来貌似更为激烈。另外,进入印度前期需要对印度的税法进行全面了解,印度的商品服务税(gst)又是刚刚进行的改革,中国企业在印度没有做好税务筹划及公司内部的财务人员对新税的不熟悉,这类税额大的企业极易吸引税务部门的注意,容易被印度税务部门稽查。 2 .印度政府的监管风险 尽管公司股东不是外资企业而是印度方,但利润是采取物流、咨询服务等由中国企业控股的公司来分流。因为平台产生的流量和交易额巨大,被印度当局关注是很正常的情况,所以也存在印度政府可能对该投资和运营的股东和实际控制人进行实质审查,导致不必要的麻烦的风险。但根据我们的判断以及中国电商企业在其他国家的运营情况,政府对该类企业进行实质审查的可能性较小。 3."协议控制"可能存在的风险 前面提到公司是通过协议控制的方式将印方股东名下的利润进行回收,但不能排除印度监管机构或司法机关基于"合同规避国家产业政策与法律"而认定其无效的可能。在合同模式中,如果技术咨询合同和许可合同中的许可费等定价较为随意,与市场实际状况相差较大,易被监管机构或司法机构认定为利用合同形式非法转移利润。但是,除非对国家的利益造成了重大损害,否则国家一般不会主动否认合同的效力。 因"人"产生的风险 基本所有到印度亚马逊卖货的中国企业都选择将公司"挂"在当地人的名义下,已有前车之鉴,因未做好风险控制,最后赔了夫人又折了兵。关键原因是中国企业未能实现对当地电商公司的完全掌控,当公司的交易额达到上亿元的时,难保这个挂名人士不会眼红。我们的建议是,尽量不要让印方股东参与公司的运营,将公司的运营核心掌握在中方手中。原因是,如果让其参与公司运营,其必然对公司的不合规、规避法律的情况了如指掌,这为企业埋下一颗巨大的定时炸弹。如果双方因不可预料的事件发生纠纷,很难保证印度籍股东不会"翻脸不认人"。另外,我们也发现很多中国企业为了便利公司的运营,或者公司高管为了减少自己前往印度的次数,将银行的授权签字人设定为印方股东或者董事,这种做法的危险系数也是挺高 关于降低风险的小思考: 如何进一步实现对印度电商公司的完全控制,我们将 "协议控制"的思路进行了简单的梳理和完善。 在印投资零售行业的基本协议控制路径如下: 1.企业设立离岸公司a; 2.a在印度设立全资子公司b,b的主营业务是线上电商经营管理公司(服务业); 4.以印度股东的名义设立一家b2c公司c; 5.b公司与c公司签订一系列的协议,以达到完全控制c公司之目的。这一系列的协议主要包括: (1)贷款协议,即b公司贷款给c公司的股东,股东将资金注入企业发展业务 (2)股权质押协议,b公司的股东将其持有的实体企业的股权完全质押给c公司; (3)独家顾问服务协议,通过该协议实现利润转移,协议规定由b公司向c公司提供排他性的知识产权及技术顾问服务,而c公司向b公司支付的费用额为全年的净利润; (4)资产运营控制协议,通过该协议,由b公司实质控制经营实体的资产和运营; (5)股权认购协议,即当法律政策允许外资进入c公司所在的领域时,b公司可提出收购c公司的股权,成为法定的控股股东; (6) 投票权协议,通过该协议,b公司可实际控制c公司董事会的决策或直接向董事会派送成员。通过这一系列的控制协议,c公司上已经等同于b公司的全资子公司了。 除了以上提到的协议控制,还需其他辅以其他方式,如管理权和所有权分离,全面接管银行账户等。 总结 按传统的合规审查原则,法律有障碍或者有风险的一般不予投资,但是如果用现代法律经济学的观点来评估成本与效率的问题,如果投资电商效率和效益很高,那么这种法律风险就是成本,如果风险与效率对比,效益高成本低的话,那么可以合理忍受或者承担该低概率风险。收益高,即使面对高概率的风险,风险的比率仍然是低的。根据我们的评估,印度电商是中国企业值得投资的一个机会,也是一个商业风口。


非洲,我们大家都不会陌生,他由于长期种族冲突、热带疾病丛生、工业化引发的环境破坏,从前西方殖民主义,独立后腐败政权,使非洲成为发展中国家最集中的大陆,世界经济发展水平最低的一个州,而我们今天介绍的这个部落,位于非洲西南部的纳米比亚,那里是非洲大陆上最后一个获得独立的国家。而纳米比亚这个国家如今生活着一个即将消失的原始社会族群,那就是今天介绍的,辛巴族。而辛巴族也是非洲最后的保持原始生态的民族,而且这是一个男女比例严重失调的部落,部落为了更好的繁衍所以规定,一个男人要娶5个女人。所以,很多人都说这里是男人的天堂,这大概是很所男人的梦想吧,三妻四妾!其实,他们是为了维护民族传统,所以才选择退守从里,在你纳米比亚未被破坏的原始环境中繁衍生息,因为这里的女人数量是男人的十多倍,所以只有这样规定才能够满足部落不被消亡,而且这个制度是强行规定的,你不想娶都不可能。所以,对于中国来说,这里简直是天堂,毕竟男女比例失调,对于我国来说是很多男孩子梦寐以求的。而辛巴族人是从17世纪开始,从安哥拉高原迁徙至纳米比亚,他们一度成为非洲大草原上最为富庶和强大的游牧民之一,但由于环境的破坏,所以,他们的栖息地一度减少,而他们现在依旧保持着原始生态环境,他们没有电,居住着用木头搭建的房子,不会种地依靠狩猎为生,但是如今辛巴族人数不足2万人,所以,这才是他们强行规定一个男人要娶5个女人的原因吧!而他们一般生活在,远离现代文明的深山老林,聚集在一个个孤立的小村落里,维持着500多年前的生活方式和习俗,族中女子每天不穿衣服,但不怕被晒伤,她们每天都会往身上涂抹一种特殊的香料来保护皮肤,而且辛巴女子在第一次月经之后就可以出嫁,不同年龄阶段的女孩子发型和装束也不同,因为非洲没有丰富的水资源,所以他们几乎是没有洗过澡的。而辛巴族人所住的房子也做得十分简陋,大部分都是茅草屋,据说,男人每娶一个妻子,就要盖一所这样的"房子",所以,看房子就可以知道,这个男主人是有几个老婆了的,而且辛巴族的男女关系较为随意,男人看到喜欢的姑娘,只要拿出3头牛就可以带走。而且虽然脱离了母系氏族,但他们的首领一般都是女性,在小编看来,我们还是要给这些原始社会族群足够的生活环境,不要过度开发,你们觉得呢?欢迎你们留言探讨,对于文章有什么建议都可以留言讨论。


大冶atbcpvc增塑剂作用就是在生产pvc制品时候,常常会用到增塑剂,增塑剂与pvc配合主要作用是降低聚合物的熔融温度及熔体黏度,从而降低其成型加工温度;使聚合物制品具有柔软性、弹性及耐低温性能。总之主要目的是为了提高所需要的物理性质。而pvc增塑剂又分为很多种类,其作用也不尽相同,具体如下:增塑剂,在近两年来的各种风波中,我们已经耳熟能详,在媒体的宣传之下,其危害尽人皆知,也让很多人闻之色变,那它到底应用何方又将趋向何处?dop被在pvc树脂的加工中使用为普遍,dop为无色油状,不溶于水,但可溶于大部分有机溶剂,也被大量应用于化纤树脂。当然,在醋酸树脂的加工以及abs树脂及橡胶的加工业等都会涉及到dop的使用。随着媒体宣传的刺激,已经逐渐被聚光灯妖异化,而其发展趋向,也成为大众瞩目的焦点。除了磷酸酯类、环氧类等,绝大部分为邻苯二甲酸脂类,其中邻苯二甲酸二辛脂是邻苯增塑剂非常重要的组成部分,简称dop。在石油系增塑剂中,烷烃和环烷烃对胶料的增塑作用较芳香烃大,而且含量越高,增塑效果越明显。芳香烃能够增加胶料的粘合性。烷烃和环烷烃能改善硫化胶的生热、弹性和耐寒性能,而芳香烃能使硫化胶保持较高的强力。增塑剂的添加,天然橡胶的硬度、拉伸强度、撕裂强度减小,拉断伸长率及压缩永久变形变大。不同种类增塑剂中,芳烃油对胶料硬度影响小;凡士林对胶料拉伸强度影响小;环烷油对胶料性能的影响与芳烃油相近,且随其用量的增加,胶料性能呈现下降趋势;石蜡油在天然橡胶内的综合性能差。1.脂肪酸酯类:脂肪酸酯类的低温性能很好,但与聚氯乙烯的相溶性较差故只能用作耐寒的副增塑剂与邻苯二甲酸酯类并用。常用的品种是己二酸二辛酯和癸二酸二辛酯。己二酸二辛酯为典型的耐寒型工业用增塑剂,本品增塑效率高,受热增塑效率高,受热变色性小,适用于聚氯乙烯、氯乙烯共聚物、聚苯乙烯和合成橡胶等多种树脂的工业加工。可赋予制品良好的低温柔软性和耐光性,制品的手感性较好。多与dop、dbp等主增塑剂并用于耐寒性农业薄膜、冷冻食品包装膜、电线电缆包覆层、人造革、板材、户外用水管等。用于增塑糊时,糊料初始粘度低,粘度稳定性好。癸二酸二辛酯是制造尼龙-610纤维和尼龙-9纤维的原料。其酯类是塑料工业中的增塑剂。由蓖麻油经加热皂化和热裂后分离而制得。除用于聚氯乙烯电缆料外,还广泛应用于聚氯乙烯耐寒薄膜、人造革等制品。我国增塑剂生产厂家规模小,竞争力低;产品结构不合理,老品种多,新品种少,符合环保要求的品种更欠缺,主要生产厂家都生产邻苯二甲酸二辛酯(dop)。欧盟和美国已永远禁止3岁以下儿童玩具及用品使用6种邻苯二甲酸酯增塑剂,并且这6种增塑剂在其他塑料制品中含量不得超过0·1%。俄罗斯也对我国进口的含有上述增塑剂的塑料玩具发出警告。在日本,dop作为增塑剂只能在工业塑料制品中应用。我国已加快了无毒增塑剂产品的研发力度。主要用于耐热电缆料(105℃级)、板材、片材、密封垫等要求耐热和耐久的制品。具有耐热耐久两种特点,迁移性比聚酯增塑剂小,耐肥皂水抽出性能也比聚酯增塑剂好得多,热稳定性以及相溶性、加工性、低温性亦较聚酯增塑剂为优。本品热挥发极小于136℃,热挥发只有4.4%,本品电绝缘性能好,应用于特殊要求的耐热耐久板材、片材、密封垫等制品及90~105℃等级的电缆料。本品亦适用于氯乙烯共聚物,纤维素,聚甲基丙烯酸甲酯等多种塑料。聚氯乙烯pvc因综合理化性能优异,应用十分广泛。但pvc压延膜生产制造也存在的许多行业性的难题。其中,pvc膜材增塑剂的析出、析油、冒油,就是一个大难题。pvc膜材生产中会添加大量的增塑剂以保证膜材的可塑性和柔软度,但部分增塑剂分子量低和添加过量等原因,容易受温度、压力、摩擦介质等影响,发生迁移、渗出等现象,我们就把这现象叫增塑剂的析出和析油。大冶atbc2.邻苯二甲酸酯类:邻苯二田酸酣类是目前广泛使用的主增塑剂,品种多、产量高,井具有色泽浅、毒性低、电性能好、挥发件小、气味少、耐低温性一般等特点。邻苯二甲酸酯主要用于聚氯乙烯材料,令聚氯乙烯由硬塑胶变为有弹性的塑胶,起到增塑剂的作用。它被普遍应用于玩具、食品包装材料、卫生血袋和胶管、乙烯地板和壁纸、清洁剂、润滑油、个人护理用品(如指甲油、头发喷雾剂、香皂和洗发液)等数百种产品中,但对身体的健康有严重的危害。近年来,国内外广泛开发了一系列新型的酯化反应催化剂如固体酸催化剂。与浓硫酸相比,这类催化剂具有易分离、无废液排放等优点,在催化领域日益受到人们关注。国内如汪显阳等以固体超强酸s2o82-tio2-zro2为催化剂合成tbc,试验表明此体系具有良好的催化效果,当酸醇比为1:4时,反应时间为3h,催化剂用量为反应物总量的1.5%时,酯化率可达98.5%。赖文忠等采用zno的转化率达到95.63%,5次后催化剂活性维持在91%以上。与氯化石蜡、环氧甲酯相比,环氧大豆油的气味是轻微、自然的。它适用于一些对气味要求比较严格的pvc制品上,如汽车脚垫、薄膜、片材等。它使用广泛,在pvc制品中常用作无毒增塑剂兼稳定剂:与pvc树脂相容性好,挥发性低、迁移性小。它的闪点高,一般在285℃以上,具有优良的热稳定性和光稳定性,耐水性和耐油性亦佳,可赋予制品良好的机械强度、耐候性及电性能,且无毒性,是认可的用于食品包装材料的化学工艺助剂。3.磷酸酯类:磷酸酯与聚氯乙烯等树脂有良好的相溶性,透明性也好,但有害。它们既是增塑剂,又是阻燃剂。芳香族磷酸醋的低温性能很差,而脂肪族磷酸酯的低温性能较好,但热稳定性较差,耐久性不如芳香族磷酸酯。磷酸酯类增塑剂在pvc中的增塑作用,因结构不同而有极大的差异。一般是增塑效率随分子中芳香性结构的增加而降低。而溶解力则相反。如磷酸三芳基酯的阻燃性能比磷酸三烷基酯的好,但相容性则不好,而磷酸烷基二芳基酯的阻燃性和增塑效率都较好。磷酸三烷基酯的低温性能特别好,但挥发度则较高,磷酸苯酯的低温性能不好,但挥发损失则较小。磷酸酯的毒性一般较强,除磷酸一辛二苯酯外,都不能用作食品包装材料。特殊型增塑剂-能提供某一某些特殊性能的增塑剂,主要包括:①低扩散型(sp-ld)增塑剂:具有特别低的扩散性,也称耐久性增塑剂,常用的主要是聚酯类。②热稳定型(sp-stab)增塑剂:兼具pvc辅助热稳定剂功能,常用的主要是环氧化合物类。③阻燃型(sp-fr)增塑剂:兼具阻燃剂功能,常用的主要是磷酸酯和和卤代烃类。按化学结构可分为苯二甲酸酯类:包括邻、对、间苯二甲酸酯。但是考虑到综合成本问题,芳香基橡胶增塑剂在对健康要求不高的场合仍然大量使用,如生产轮胎等橡胶制品,但在生产过程中要特别注意对工人的劳动保护。一种理想的橡胶增塑剂应具备以下条件:①与橡胶等原材料的相容性好;②对硫化胶或热塑性弹性体等产品的物理性能无不良影响;③充油和加工过程中挥发性小;④在用乳聚工艺合成的充油橡胶生产中应具有良好的乳化性能;⑤在生胶混炼过程中应使其具有良好的加工性、操作性及润滑性;⑥环保、无污染;⑦具有良好的光、热稳定性;⑧质量稳定,来源充足,价格适中。在环境与气候因素方面,通常应考虑增塑剂的耐寒性和耐候性,如与pvc混合后的脆化温度(脆点)、光热稳定性、防霉性等;在使用功能因素方面,对特定要求的增塑制品,应考虑增塑剂的电绝缘性、抗电弧性和阻燃性等;对于卫生用品及或食品级的制品,应考虑增塑剂的毒性及相关的卫生标准.电线被覆用pvc配合物可分为绝缘用与保护被覆用。绝缘用者以电气特性为重要﹐另外机械性能及耐劣化性能亦应列入考虑﹐保护用被覆以机械特性为主﹐对各种劣化之抵抗及某种程度之电气特性仍为必要。任何情况下﹐电气特性受树脂﹑安定剂﹑填充剂等左右﹐增塑剂之量及种类也有很大的影响。一般以邻苯二甲酸酯系为主﹐与其它增塑剂配合使用。


如果将时光倒回大约5、6年前,绝大多数的在线学习者主要是通过智能手机、平板电脑、pc,也有少部分学习者会通过电视终端来学习。那个时候vrar技术刚刚开始起步,更没有现在到处可见的各类阅读机器人,也没有现在大家谈论比较多的ai互动课。和现在相比,当时的在线教育环境算得上是"原始的"。 图. 在线教育公司的屏幕入口 摘自映魅咨询2015年年度全球教育科技创业投资报告 这是映魅咨询在2015年发布的年度全球教育科技创业投资报告中的一张图表,在当时的报告中我们也对比分析了不同屏幕下在线学习者的使用特点以及对应的可能的盈利模式。 图. 教育科技的技术成熟度曲线 摘自映魅咨询2015年年度全球教育科技创业投资报告 上图反映了2015年时,主要的科技手段在教育行业中应用成熟度的对比(右侧红框标注的是应用成熟度最高的几项)。即使从今天的眼光来看,这些技术在教育行业中的应用普及度最高。而一些原本还处在发展摸索期的技术在今天看来已经找到了自己的使用场景,比如机器人技术。 如果我们把时光再倒退数十年,那个时候还没有智能手机(手机的功能还很单一),更别说平板电脑了。当然全球最早开展远程教育的,早在电影时代、广播时代就已经开展了。在长达近百年的教育行业的发展中,技术始终扮演者重要的,但有时候被忽略的角色。为什么会被忽略的感觉?因为人们常常认为这是理所当然的,就像今天没有学生会问老师为什么上课的时候要用ppt?今天的我们或许正处在传统面授学习和在线学习模式的重要转变过程中,未来或许并没有多少学生会去关心为什么上课要在网络上进行,因为那时的学生也会认为这是理所当然的。 图. osmo 差不多也是在6年前的2014年,美国的儿童教玩具公司osmo完成了1200万美元的a轮融资。时至今日,osmo依然是全球教玩具的典型代表,它独特的开创性的玩法,将物理介质和数字介质进行的完美的融合,使得它既能够满足当下和未来儿童对于数字化学习的期待,也能够保留了孩子们动手、团队协作、问题思考等最基本的教育理念。而从其硬件构建来说,甚至是最简单的,只需要一个反射镜安装在摄像头前就可以了。 为什么osmo要如此设计?当然一个重要的前提是,今天的智能移动终端已经足够高级了,当然和osmo搭配使用的ipad也并非专为儿童用户设计,一些场景是不合适的,但是ipad的确也有了足够的普及度。对于osmo来说,只需要额外的一个反射镜大大降低了硬件成本,而将更多的功能集合在软件中,比如ar增强现实技术中。对于儿童来说,他她根本不需要去关注机器在做什么,而osmo则能够自主地监测儿童的手部动作和作品的完成情况,并给予反馈。这一点和我们今天通过pc或是移动终端直播录播上课时需要点击各种按钮,调整各种摄像头角度等有了天壤之别。 图. 著名游戏设计师raph koster 刚才提到了"反馈"。反馈在我们的生活中无处不在,如果没有反馈,我们几乎做不了太多的事情。我们和别人的交谈中,我们不仅仅通过语言文字获得反馈,我们还能够通过肢体动作、表情等获得反馈。反馈也被经常用在人机互动中,比如在电视节目中,有时候主持人会要求电视机前的观众拿出手机进行互动。反馈也可以是双向的,但是只有当坐在你面前的机器具有足够"智能"的时候,它才能够做出你所给予的反馈的反馈。那么,今天,越来越多的智能终端已经能够做到一部分了。 有时候我们会做出类似条件反射式的反馈,这是为什么?这或许是我们人类的大脑的原因。因为人类的大脑善于通过从混乱、无序的信息中发现模式、分析模式,甚至是预测模式。这也是人类可以学习到新知识的关键能力。 大家可以回忆下或者现在玩一把消消乐游戏,或许能够更加理解模式这个问题了。为什么我们更喜欢玩游戏?或者我们自己会认为通过游戏能够学习到更多。著名游戏设计师raph koster提到,游戏是一个封闭的系统,乐趣来自对新模式的学习。而人是一台神奇的模式匹配机器,游戏的快乐之道就蕴含在模式匹配的过程中。 当我们越来越多的和机器接触时,我想在线学习也是如此。会带来一个问题,我们以往的反馈机制会失灵,我们不再和老师有眼神的沟通,不再有和身边同学有肢体的沟通。尽管我们与键盘、鼠标,但是这只是其中一种反馈,而且依然没有更多的反馈形式了。我们收到的只是声音、文字、图片这些听觉和视觉信息。世界上的第一只鼠标是在20世纪的60年代,我们现在常用的qwerty键盘甚至是在18世纪发明的。 有一个技术或许能够改变这些。 图. google cardboard 2014年,google公司发布了google cardboard,这是一款廉价的虚拟3d眼镜,cardboard纸盒内包括了纸板、双凸透镜、磁石、魔力贴、橡皮筋以及nfc贴等部件。按照纸盒上面的说明,几分钟内就组装出一个虚拟3d眼镜。和osmo类似,google cardboard并不没有在硬件上增加额外的过多成本,但同时保证了使用者的体验。 图. 真实还原物理世界 摘自映魅咨询2018年年度全球教育科技创业投资报告 如果说刚才提到的osmo是将物理世界和数字世界进行了无缝连接的话,那么,虚拟现实技术创造的是一种身临其境的感受。但是在将虚拟现实技术应用到教育场景中,则需要全新的规则。因为它既类似物理世界,又不同于物理世界。比如对于虚拟沉浸世界里的教育如何进行评测? 图. 沃尔玛采用strivr对员工进行培训案例 摘自映魅咨询2019年年度全球教育科技创业投资报告 在虚拟现实环境中,需要复刻现实世界中的情感体验,如果不能,则会降低人们在虚拟现实中的学习实践和现实世界的对应。尽管无法100%地将现实自然环境中的反应完全复刻到虚拟世界中,但是和在ppt上的学习的根本不同的一点是,虚拟现实条件下的学习是一种体验,而不是基于ppt的文本,后者是一种线性的围绕某个知识点的顺序描述,而终于无法让用户能够亲自感受。 图. strivr解决方案 摘自映魅咨询2019年年度全球教育科技创业投资报告 数据抓取:在整个培训过程中,vr软件会捕捉每个人的每个动作,包括了每个员工登录到系统中的姓名和员工号,评估他们的虚拟环境,并要求他们进行一些问题回复。 从虚拟现实环境中收集到的数据提供了以往从纸面数据或计算机测试中难以看到的数据背后的意义,比如通过数据能够分析员工的注意力此刻正在哪里。当然,软件也能够给员工提供更有针对性的反馈。 通过数据,我们知道了是谁正在接受培训,他她多久接受一次培训,培训的时长多久等等。应该注意的是,所有的数据分析都是为了提供投资回报率(roi)。另一个影响roi的因素是数据的样本,一般来说,企业会组织尽可能多的员工参与培训,或让员工尽可能多次地参与培训,以获得更为准确的数据。 除了直接通过vr软件获取数据外,我们还需要开放式问题来询问情感数据。如询问员工是否喜欢这类培训?是否培训的内容合适?员工是否从培训中获得了他她所需要的体验等等。虚拟现实环境有时会让一些员工感到没有安全感。 图. 人机交互设计的主要学科领域 摘自映魅咨询2019年年度全球教育科技创业投资报告 从电影、留声机时代,到电视时代、到pc互联网时代、到移动互联网时代,再到今天的虚拟现实时代。不得不说,教育始终没有离开在这些技术应用上的探索。但是,我们学习的内容载体已经变了,我们的硬件载体变了,我们的习惯也已经变了。在这背后,当然也离不开新的教育理念的不断升级和思考,新的技术让一些教育理念有了更好的实现载体,而教育理念和方法也因为新的技术而得以更好地实现。两者之间始终都是在不断融合过程中,我们相信未来依然会是如此,并且不断更新。


一条鱼不该被迫去爬树 2018年04月20日 07:18 中国会计视野 爱因斯坦曾说:"每个人都是天才。但如果你以爬树的能力来评断一条鱼有多少才能,他将一辈子相信自己是个笨蛋。" 教育问题一直是全世界人民都关心的话题。这段名为《i just sued the school system !!!》的短片,上传脸书短短约3天左右,便吸引上亿人点阅。 学校,原本应是孩子们的灯塔 标准化考试制度对所有学生"一试同仁"。学生时代个人的价值,似乎仅被成绩就定义了。 一个班级,几位老师,数十甚至上百的学生。因材施教,是为人师者心有余而力不足的无奈,是嗷嗷待哺的学生们难以实现的期盼。 你怎么能要求金鱼爬树,松鼠潜水呢? 在弊端毕见的教育制度和不理想的整体社会氛围下,原本应该成为孩子们灯塔的学校,有时却更像一套模具。孩子们被套进模子里,一个个削成同一副模样,鲜血淋漓。 学校教育究竟存在多少问题? 2006年2月份,英国教育家肯罗宾森(ken robinson)在ted大会上进行了一场关于教育的演讲,一时引发热议狂潮,甚至数年后仍能在国内的微博上被一再讨论。 至今,这场演讲仅在ted官方网站上就已有超过四千万的点击量。它的主题是:学校会扼杀创造力吗? 罗宾森为短片中的控告提供了更多证据。他提到,每个国家的教育体系里都存在相同的学科等级制度:数学和语言人文学科艺术。而在艺术范畴内,也有音乐和美术戏剧和舞蹈。 在"低等"项目上有天赋的孩子自然成了被迫爬树的鱼。 除此之外,每个人偏好的认知方式也有不同。 有人是听觉学习者,有人是视觉学习者,有人喜欢抽象概念,有人要在身体的律动中获得力量,比如擅长舞蹈而非坐下来学习的人... 而这些,都是学校教育无法关注到的。 学校教育不能背黑锅 学校教育作为"教育"的一个分支,不能把锅都背了。家庭教育、精神偶像的示范作用、友人的启发,一个人所经历的所有,都是他个人教育的一部分。 无法弥补学校教育所造成的缺失时,其他方的共同努力才是出路。而在信息资源最畅通的今天,一个不能忽视的概念,当属"自我教育"。 著名作家、中国社会科学院哲学研究所研究员周国平曾说:"我一直认为一切教育本质上都是自我教育,一切学习本质上都是自学。" 关于教育,丘吉尔在二战结束时的这句话也可以对其进行注解。 永远要抱有希望,因为: 这不是「结束」, 这甚至不是「结束的开始」。 不过也许,这只是「开始的结束」。 下面,和大家分享知名作家刘墉的这篇文章,与上面的视频一起看,希望能带来更多启发... 每个人都是天才(节选) 文刘墉 1、原本他应该得"丙" 大学毕业的第一年,我回到母校教书。有一天,改学生的书法,发现有个学生写得又黑又脏,但是笔墨纵肆,有一种特别的味道。 我举着朱砂毛笔,看了又看,不知怎么给分数。论"规矩",他的字实在太乱;论"气韵",他的字又别有一种"丰神"。 最后,我反了"甲下"。 书法作业簿发下去了,我看到那学生眼睛瞪着自己的成绩,露出难以置信的表情。也见到他旁边同学的奇怪反应。我猜想:他们一定认为我这个导师乱批。 于是我对全班说:"某同学的书法,以一般的标准来看,我应该给他丙,但是我发觉他的字里有一种特别的力量。大家要知道,字写得漂亮不难,但是写得自成一家,别有风骨,就不容易了。凡是成功的书法家,必定都因为他能写出与众不同的味道。" 然后,我把那学生叫到桌前:"你下次只控制自己的笔,不要写出框子,就会好多了。你想想,一个有才气的人,如果又能约束自己,脚踏实地地学,当然容易成功。" 我相信,那时候班上每个学生都看到了,他一天天进步,一天天收束。他的本子不再又脏又烂,他的字不再横涂竖抹。最后,他居然能代表班上参加书法比赛。 如果有一天,他成为名书法书,我一点也不会诧异。当然,我也可能对自己的"识才"而沾沾自喜。 2、识才的老师,能把每个学生调教成天才 识才的老师,能把每个学生调教成天才! 对的!调教成天才! 因为每个学生都是独立的个体,也就都有他不同的气质,只要你细细观察,即使看来驽钝的孩子,都有他杰出的一面。 把那一面找出来,夸赞他、鼓励他,你会发现那学生先会惊讶,不信自己有这才能,经过你分析,他开始接受、开始发挥、见出成绩,于是有了更大的信心。 一个好的老师,足以廉顽立懦,改变人的一生啊! 3、你是自己的好老师 读王鼎钧先生的回忆录《怒目少年》,看到许多"好老师"与"坏老师"的影子与影响,也看到王先生的一段话- "没有好的家世,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;没有好的老师,只要有上进的志气!" 我要把王鼎钧先生的这段金言送给每个学生,而且对大家说: 如果你没遇上好老师,没关系!不要怨!你可以假设你自己是好老师,从自己的身上发现各种优点,然后发挥自己、鼓励自己、肯定自己、完成自己! 你要相信,上天给每个人一份天才,只是它藏在某个角落,等着你的老师、你的长官、或是你自己,把它发掘发来。 藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘,对不对?


新华社华盛顿7月25日电(记者林小春)《美国医学会杂志·小儿科》25日发表的一项大型研究显示,人工引产不会增加孩子罹患自闭症的风险。 人工引产是指继续怀孕会对母亲或胎儿产生危险时,医生使用的人工催生方式,包括破膜与注射催产素等。此前2013年美国的一项研究提出,人工引产的孩子更易患自闭症,这一发现引起广泛关注。 为此,美国哈佛大学研究人员对瑞典1992年至2005年之间出生的100多万名儿童进行评估,其中11%的儿童使用引产方式出生,引产原因通常与妊娠糖尿病和高血压等孕期并发症有关。截至2013年的跟踪结果显示,这100多万名儿童中,有1.6%的儿童被诊断罹患自闭症。 研究人员利用近亲如兄弟姐妹或堂兄弟姐妹进行分析,结果显示,引产与自闭症之间并不存在关联。 对此,研究人员解释说,同时导致引产与自闭症的许多因素在近亲之间完全或部分共享,如母体特征、社会经济因素或基因,因此此前研究观测到的关联可能是由一些家族因素引起,而不是引产的结果。


一、公积金贷款是否属于按揭吗?其实公积金和按揭都是拿自己购买的房子向银行抵押申请贷款,只是公积金贷款利率低,而且是一种国际福利,不过公积金贷款比较麻烦,限制多。二、公积金贷款不属于按揭及两者区别1、公积金贷款与按揭贷款的区别在于利率不同,公积金贷款利率在现行住房贷款利率中属于比较低,按现行贷款利率计算,贷款一万元,两者每月还款本息应相差6元左右2、公积金贷款只有正常汇缴公积金的人员才可以申请贷款,无公积金或汇缴不正常的人员无法申请公积金贷款。3、公积金贷款都有高限额,全国各地区的限额标4、公积金贷款通常都应确定相关抵押担保后,才可放款5、公积金贷款为委托性贷款,银行一般只是受托代办机构,放贷资金和利息收入并不归银行。按揭贷款为银行自行发放的贷款6、公积金贷款通常应投保相应抵押的房屋保险并办理相应公证手续。按揭住房贷款可免相关手续,公积金贷款程序相比较按揭贷款较复杂。三、公积金贷款首付比例下调至20%为落实好省府《关于促进房地产业持续稳定健康发展的意见》政策,用足用好住房公积金支持房地产业务发展的政策措施,省住房资金管理发布以下几种规定。1、贷款额度提高至60万元正常、连续、足额缴存住房公积金六个月及以上的住房公积金缴存职工,即可申请住房公积金贷款。住房公积金贷款限额由原来的50万元提高至60万元,单身职工住房公积金贷款限额由40万元提高到50万元。2、首付比例降低至20%省住房公积金贷款首付比例由原来的30%降低为20%。。3、提高购房的住房公积金提取额度省住房公积金缴存职工购买住房(不含二手房)提取住房公积金时,需提供首付款额度此次做了调整,由原来不低于房款总额30%;降低于不低于房款总额20%;,提取额度为住房公积金账户内余额且不超过购房款总额。公积金贷款不属于按揭,他跟按揭是两种不同的购房政策,公积金贷款利率低,而且每个月公积金的钱可以交房贷,随着首付比例下降,公积金贷款买房越来越受年轻人的青睐,这对年轻人来说购买压力也少了,购房不在是梦想。


加纳新鲜番茄--红金创造健康据业内人士估计,加纳每年生产超过300,000公吨新鲜番茄,其中90%在当地消费。番茄是加纳人日常饮食的主要成分,占加纳蔬菜总支出的38.0%。在加纳生产的流行品种包括roma vf,la rano,raki,chocótp,power reno,rasta,意大利heinz和petomech,这些品种大多适合加工。全国所有地区对番茄制品的日常需求持续增长,因为它是每个家庭,饭店和餐厅的主食。随着加纳中产阶级的增长,加纳的人口日益城市化,消费者对方便食品的需求不断增长。因此,用于制备广泛的本地和外国美食的番茄酱的需求增加了。这种对番茄酱(数量和质量)的需求也在分区域蔓延,并可为当地加工的番茄提供有意义的消费者基础。但不幸的是,加纳的番茄加工业仍然很小,并严重依赖进口。据估计,加纳每年消耗超过100,000公吨番茄酱,花费超过1亿美元。位于战略位置的番茄加工厂,全年不断加工西红柿(而不是吸收季节性的gl has),有可能使农民的收入增加5倍以上。此外,超过9万农民参与番茄生产,超过300,000人从事番茄和加工番茄产品的零售和批发。克洛蒂等人2009年对加纳北部番茄产业的一项研究得出结论,仅加纳北部的番茄产业就有可能具有竞争力,并刺激创造一批有创造财富前景的相关和支持企业。仅在加纳上东地区的番茄生产就雇用了大约11,728个农户,平均家庭规模为5人。据贸易援助综合调查报告指出,估计有58,640人受益于其生产。根据加纳国家番茄生产者联合会的统计,加纳每年生产510,000公吨番茄,而其向邻国每月进口7,000吨番茄,同时还有来自欧洲的27,000吨加工番茄。加纳拥有合适的地形和农业生态条件,也拥有西非最大的农业大坝之一(托诺大坝,位于番茄种植区,可全年生产番茄)。尽管如此,该国似乎越来越无法生产足够的番茄罐头产品。 2006年的统计数据显示,加纳是第二大番茄酱进口国,仅次于德国,一年平均消费25,000吨番茄酱,总成本约为2500万美元(aryeetey,2006年)。在加纳,干旱和小季节是番茄稀缺和高成本并导致番茄酱和产品过度进口的原因。例如,工业数据表明,七十年代至八十年代期间番茄的总产量增加了一倍,但在二十世纪七十年代和八十年代初分别从每年10万吨降至约50,000吨。然后在20世纪80年代后期,产量恢复到10万吨左右,并在20世纪90年代扩大,在最后十年底平均每年约20万吨。尽管如此,在2000年代,产量逐渐下降。目前,每年种植大约321,000公吨番茄,价值1.18亿美元,而每年进口75,000公吨,以增加缺口。根据食品和农业部的报告,仅在2013年这一短暂的秋季就需要进口价值1.121亿美元的加工番茄。此外,尽管出现这种不足,但主要雨季期间,农民仍然经历着紧张和收获后损失。在加纳每年生产超过510,000公吨的新鲜番茄,损失数量约153,000公吨,约占全年产量的30%。加纳加工番茄工业--被忽视的金矿在20世纪60年代初期,加纳政府成立了两个番茄加工厂; tomacan和pwal g 番茄加工厂。据robinson和kolavalli,2010年,在20世纪80年代,两家工厂因世界银行和国际货币基金组织推动的结构改革混合而崩溃;由于缺乏备件和过时的机器而频繁发生故障;缺乏技术能力,财务管理和糟糕的营销。这导致了这些工厂的关闭。加纳政府此后多次尝试将这些工厂改造为大型番茄加工厂,但无济于事。总统约翰·德拉马尼·马哈马在2016年访问意大利帕尔马的番茄种植地区时,试图将大规模的番茄加工者带到加纳。据粮农组织称,加纳每天的加工能力为1400吨新鲜番茄(tr sty foods和northern star各 500吨,wenchi afriq e link ltd和techiman的tepco各 200吨)。如果这三家番茄加工厂全部投产后,他们将能够加工438,000吨新鲜番茄,相当于每年54,750吨番茄酱(假设浓度分别为36-38%,加工一吨番茄酱需要八吨新鲜番茄),这仍然是加纳番茄酱年需求量的赤字(每年超过10万吨)。加纳gino工厂在2015年投入运营gino和pomo番茄酱的进口商conserveria africana ghana limited已经在tema设立了一家价值5000万加元番茄加工厂,生产高附加价值的番茄制品。每年能够生产25,000公吨番茄酱的最先进工厂将创造约300个直接就业岗位。conserveria africana ghana limited董事总经理rajib chattopadhyay先生表示,该公司计划在5年内投资1亿加元在加纳经营业务。他说:"我们从一个梦想开始,即从加工成品进口到在加纳的当地生产番茄酱的可持续模式。"" 2012年,我们开始了实现这一愿景的征程,五年内的预算支出超过了1亿加元。从那时起,我们已经投资了约5000万加元用于当地产能的建设。"他表示,他们从第一阶段投资中获得的积极回应激励他们继续执行到2017年的平衡支出5,000万加元。chattopadhyay先生指出,在未来5到10年内,公司将完成后向整合,从而确保工厂使用的所有东西都来自加纳。他解释说:"这将使加纳不仅能够满足每年超过70,000公吨番茄酱的年需求量,节省超过1亿美元的外汇,还可以为农民提供可持续的生计手段,并广泛增加该地区和支持相关产业的就业机会。"这家工厂受到总统约翰德拉马尼马哈马的委托,他与加纳贸易和工业部联系,以改造已停业的pwal g 番茄工厂。马哈马总统指出,该工厂将有助于减少过度依赖进口番茄酱,并创造就业机会。估计加纳每年消耗100,000公吨番茄酱,耗资1亿美元。马哈马总统重申他呼吁加纳人消费加纳制造的产品,以便当地工业可以生产更多产品,以推动加纳出口导向型经济的转型议程。"我相信这家工厂将推动实现将加纳经济转变为出口导向型经济的议程,"他说。"这也将减少我们每年花在加纳生产比较优势的物品上的外汇额。"他向公司保证了政府坚定不移的支持,以确保工厂取得成功。


救助者和受害人的安全性 必须强调的是确保环境对你和受害者是安全的,只是在确保受害者安全时才能搬动受害人, 虽然从理论上讲实施cpr过程中可能增加感染性疾病传播的危险,但危险性非常低。 检查反应(盒子1) 轻拍患儿并大声呼喊" 你好吗?",或者叫受伤儿童的名字( 如果你知道小儿姓名时)。观察患儿的反应,如果小儿有反应,能回答或移动身体,迅速检查儿童是否有受伤或需要医学救助,必要时, 应马上联系启动ems,对于有呼吸窘迫的儿童应使他们保持有利于呼吸通畅的最舒适的体位。 如果儿童无反应或无任何活动,马上呼叫帮助和开始cpr。如果只有你一个人单独施救,完成cpr5个循环(大约2分钟),一个循环的cpr是胸外按压30次,2次呼吸。然后启动ems,取出自动除颤仪(aed)。如果儿童没有创伤的证据,你可以携带儿童一起去打电话,ems调度员会告诉你如何进行cpr。如果有两个以上的救助者,应立即启动ems,获取aed(如果儿童在1岁以上) ,继续cpr,如果怀疑创伤存在,另一位救助者应帮助固定儿童的颈椎(见后)。如果因安全原因需要搬动患儿时,应保护头和身体尽量减少颈部的转动、弯曲、扭动。 启动ems系统获取aed( 盒子2) 如果心跳骤停突然发生并被目击(例如,运动员在运动场突然倒下),应在进行cpr之前,仅有一个救助者时,立即拨打电话迅速启动ems系统,获取aed(如果儿童在1岁以上) ,然后回来进行cpr及使用aed,这对于非专业医务人员救助者是理想的做法。但是,一般来说, 对于一个只接受简单cpr 训练的非医务人员救助者,在电话启动ems获取aed之前进行cpr5个循环(大约2分钟),也是可以接受的。如果有两个以上的救助者,1人开始cpr, 其他救助者应立即启动ems,获取aed。 受害者的体位 如果受害人无反应, 应保持受害人仰位( 面部朝上) , 放置于一平坦、硬的表面,比如,结实的桌子、地板或地面。如果必须搬动受害人, 应尽量减小头和颈部转动和扭动。 开放气道及评估呼吸( 盒子3) 对于无反应的婴儿和儿童, 后坠的舌头可能会阻塞气道, 因此强调开放气道的重要性。 开放气道: 非医务人员 对于创伤和非创伤的受害者, 非医务人员救助者都应该用仰头抬颏手法开放气道( iia 类) 。托颌法因其难以掌握和实施, 常常不能有效的开放气道, 还可能导致脊柱损伤, 因而不再建议非医务人员采用( iib 类) 。 开放气道: 医务人员 对证明没有头部或颈部外伤者,医务人员可以采用仰头抬颏手法开放气道。 近2%的钝性外伤患者伴有脊柱损伤, 在颅面部外伤、glasgow昏迷评分小于8 或两者并存的患者中此危险性增加三倍。如果医务人员怀疑颈椎损伤, 开放气道应该使用没有头后仰动作的托颌手法( iib 类) 。因为开放气道在cpr 是最重要的维持有效的气道通气手段(i 类), 如果托颌手法无法开放气道, 则应采用仰头抬颏手法。 检查呼吸( 盒子3) 气道开放后, 在10秒钟内,迅速检查伤者是否存在呼吸,通过观察胸廓节律起伏和腹部运动, 听鼻和嘴的呼吸声和感觉面颊部的呼气等方式来检查呼吸。周期性喘息、或叫濒死喘息, 不是有效的呼吸。如果儿童有呼吸但无创伤的证据,将儿童侧卧, 以保持呼吸道通畅减少吸入的危险性。 人工呼吸( 盒子4) 如果儿童没有呼吸或只有偶发的喘息:对于非医务人员施救者: 保持气道通畅, 给予两次人工呼吸;对于医务人员: 保持气道通畅, 给予两次呼吸, 确信呼吸是有效的( 胸廓起伏) ,如果未发现胸廓起伏, 重新摆放头部位置, 更好的密封口鼻, 再试一次。移动儿童的头部到一个较好的位置以得到理想的气道开放和有效的人工呼吸, 这是必要的。注意新指南不再推荐深吸气的作法,只是正常吸气, 强调有效的人工呼吸( 胸廓起伏) 。在婴儿, 应用口对口鼻方式( ⅱb 类,证据水平7) , 儿童应用口对口呼吸。 操作手法评价 在婴儿, 如果有效密封口鼻有困难时, 可尝试口对口或口对鼻方式进行通气, 如果采用口对口方式, 捏住患儿的鼻孔,如果采用口对鼻方式, 关闭口腔。无论采用哪一种方式, 确信人工呼吸是有效的(胸廓起伏)。 人工呼吸防护装置 考虑到安全问题,某些医务人员和非医务人员不愿意进行口对口呼吸, 而更愿意通过采用人工呼吸防护装置进行口对口人工呼吸。防护装置可能不会减少传染的风险, 某些情况下也许可能增加气流阻力。如果使用防护装置, 不要因此延误人工呼吸。 球囊- 面罩通气( 医务人员) 球囊- 面罩通气与气管插管一样有效,如果只需短期通气相对气管插管更安全。但是技术要求更高, 必须经过反复培训,内容包括面罩大小选择、开放气道和正确安放并紧贴覆盖于儿童脸部、给予足够通气和对通气有效性的评价。在院外, 如果转运时间不长,对于婴幼儿应优先应用球囊- 面罩通气供氧而不是气管插管。 注意: 250ml新生儿型的通气面罩不能为足月儿和婴儿提供足够潮气量, 也不能保证较长吸气时间, 所以复苏面罩至少应有450- 500ml 容量。自动膨胀性复苏囊一般只是使用空气,除非有氧设备,接上氧气, 氧流量达到10lmin 时, 氧浓度变异很大, 从30%- 80%, 与潮气量及最大吸气流速有关。为得到较高氧浓度( 60- 95%) , 建议接上贮氧袋, 氧流量达10- 15lmin, 成人需至少15lmin, 以保持贮氧袋膨胀。 注意事项 避免高通气,应用一定的压力和潮气量, 保持胸廓起伏, 每次呼吸1 秒以上, 避免迅速而强力的人工呼吸。在没有人工气道的情况下,发生心脏停搏,在30次按压(1 个救助者)或15 次按压(2 个求助者)后采用口对口或面罩给予2次通气。 如果现场采用高级人工气道(如:气管插管,食道气管联合式导气管, 或者喉面罩气道通气),救助者不必长时间进行"cpr" 循环,救助者可以不间断进行人工通气的同时按压胸廓100次min,人工通气给予8-10次min。如果有2 个或更多的救助者应每2分钟交换操作, 以防止实施心脏按压者疲劳, 导致胸外按压质量及效率降低。 如果受害者有明确的心脏搏动(例如有脉搏)但是没有呼吸, 给予12~20次min人工呼吸(每3-5秒1次呼吸)。 医务人员在cpr过程中常常导致患者过度通气,特别在使用高级人工气道的情况下更易发生。过度通气是有害的, 由于其能导致胸内压升高, 静脉回流减少,降低心搏出量, 从而降低冠脉血流和脑灌注。在有小气道梗阻的情况下,引起空气潴留和气压伤, 增加胃食道返流和吸入的危险性。 有气道梗阻或肺顺应性降低的患者可能需要高压通气。施救者应严格按照推荐的每分钟通气频率操作,压力控制阀能够有效控制潮气量,确保需要时可采用高压通气获得可见的胸廓起伏。 双人球囊面罩通气 对于有明显的气道梗阻或肺顺应性降低或密封面罩和面部困难的患者, 双人球囊面罩人工呼吸是必要的。一名施救者用双手分别开放气道和扣紧面罩,另一名挤压球囊。两个人都应观察胸廓起伏情况。 胃膨胀与环状软骨压迫 胃膨胀可能干扰有效的通气引起返流,为减少胃膨胀,可采用以下措施: 避免过高的吸气峰压-如缓慢通气;压迫受害者的环状软骨,仅适用于受害者已经丧失意识并且有第二名救助者时。注意压迫的力量不宜过大,以避免阻塞气管。


"真的这么丝滑吗?" 德芙巧克力这句广告词深入人心。 然而,近日多家媒体报道, 德芙丝滑牛奶巧克力在德国实验室 被检出矿物油含量"超大幅偏高", 且实验室表示这可能会对肝脏、 脾脏及淋巴结等器官造成损害。 甜蜜背后, 难 道"真的这么有害吗?" 矿物油是什么? 矿物油主要来源于石油化工的副产品,是一种复杂的混合物,它的主要成分是饱和碳氢化合物(mosh)和芳香族碳氢化合物(moah)。此次"德芙巧克力事件"主角正是mosh。 mosh矿物油有毒? 报道中说, "欧盟食品安全局2013年的评估报告显示, 中低粘度的mosh类物质... 能在动物体内积聚,并在肝脏、脾脏及淋巴结等器官中产生微肉芽肿"。 然而,结论和他们所说正好相反 。 在欧盟食品安全局2013年的报告中,根本没有提及中低粘度mosh,而是说高粘度及中粘度mosh在肝脏及淋巴结中蓄积不会导致肿瘤反应,再次证实它们没有毒副作用。 连研究的物质也不是他们所说的中低粘度矿物油,让人不禁对他们的专业测评水平产生怀疑。 报道原文 欧盟食品安全局2013年的报告原文 食物中为什么会有矿物油? 食物中的矿物油通常来自循环再造纸、纸板、包装上的印刷油墨、加工处理助剂和润滑剂等。脂肪含量高或表面面积大的食物当接触到含矿物油的物料时,较易受到污染。 检出矿物油还不下架?标准管不管? 德芙官方回应, 在中国生产的产品符合中国法律法规标准的要求。 那中国的标准是怎样的? 国外的又是怎样的? 其实,国际上对矿物油的限量要求没有统一的规定,国外按照美国10ppm的标准,已经达到他们所说的德国某修正草案中"建议"4mgkg的2.5倍,按香港的标准则已超500倍,而依照国际食品法典更是高达750倍。 据某地食药监局查证,报道中所谓的矿物油含量"超大幅偏高"为6mgkg,远低于香港、美国、及国际食品法典标准的限量,如果此次检测按照美国、香港和国际食品法典标准也是合格的。 巧克力的矿物油对身体有影响吗? 巧克力当然还可以吃。德国联邦风险评估,以及英国食品标准局早已对食物中摄入矿物油专门进行了评估,结论是并不会对人体的健康构成威胁;并且 世界卫生组织也认为,目前没有证据表明通过食物摄入的矿物油会对人体造成病变。 不过,巧克力嘛,吃还是要节制 巧克力中含有很高的热量, 每100g巧克力可达300(kcal), 已达到成年人每天平均热量需求的10%-15%。 吃100g的巧克力, 要慢跑38分钟才能将摄入能量消耗掉。 因此,防止摄入过高热量, 吃巧克力还是需要节制哦!


北宁环氧树脂三布五油防腐施工公司k714 北宁环氧树脂三布五油防腐施工公司,玻璃钢防腐特性:耐腐蚀??玻璃钢在℃以下,本领绝大多数的酸、碱、盐、溶剂、油、污水、海水等各种介质。??轻质高强??玻璃钢的比重为.~.gcm,为钢的~。??可规划性强??玻璃钢大型储罐能够关于不样的介质、运用温度,选用不样的耐腐蚀、耐温树脂。依据不样的直径、压力及受力状况经过改动商品的壁厚,纤维环绕角,铺层,树脂含量等技术参数,来完成优化的规划。??无需修理 寿命长??耐腐蚀玻璃钢大型储罐通常运用寿命高达0年,且在全部运用过程中,简直不需要修理,保护成本十分低。??耐腐蚀玻璃钢大型储罐的热功能??建始玻璃钢防腐为什么广泛运用化工行业耐腐蚀玻璃钢大型储罐的热膨胀系数为.×0-℃,约为钢的,为pvc塑料管的;热传导系数为0.,只要钢的0.%,是种适当杰出的热的绝缘体。??耐腐蚀玻璃钢大型储罐的阻燃功能??耐腐蚀玻璃钢大型储罐能够经过运用阻燃树脂,通常树脂中增加阻燃剂(无机阻燃剂如氧化铝;有机阻燃剂如溴化物、磷化物等),阻燃树脂+阻燃剂等各种办法,取得不样阻燃氧指数的阻燃商品。??耐腐蚀玻璃钢大型储罐的电功能??耐腐蚀玻璃钢大型储罐的绝缘电阻通常在0-0ω.cm,为的电绝缘材料。??耐腐蚀玻璃钢大型储罐的耐低温功能??耐腐蚀玻璃钢大型储罐不象其它类塑料成品,在低温状态下,会变脆和下降强度。其在-0℃的状态下,仍具有优异杰出的耐性和极高的强度。有试验证实,耐腐蚀玻璃钢大型储罐处在或略低于摄氏零度状态下,具有的抗结冰才能。玻璃钢防腐,污水池防腐,酸碱池防腐,废水池防腐,中和池防腐,氧化池防腐,酸洗槽防腐,电解槽防腐,布油防腐,环氧树脂贴布防腐,玻璃钢防腐层,管道防腐,设备防腐,储罐防腐,槽罐防腐,槽罐车防腐,玻璃鳞片防腐,钢结构防腐,钢结构防火,耐酸砖防腐,耐酸胶泥防腐,花岗岩防腐等工程施工 北宁环氧树脂三布五油防腐施工公司,施工方案 、除锈或水泥砂浆基层打磨:为保证防护层的质量,保证防护层与底材的结合力,应控制磨料的颗粒形状、硬度、压缩空气的压力以及喷射角度,使基层表面粗糙度达到0~0μm;水泥砂浆基层用电动钢丝刷打磨后,用软毛刷或压缩空气清理干净。 、喷刷底层环氧树脂胶料:水泥砂浆基层经处理后,应尽早喷刷底层胶料,已免次粘污;钢基层经处理后,小时内开始喷刷底层胶料。底层胶料喷刷间隔小时以上,喷刷时应均匀,不得漏涂、流挂等缺陷,配制好的环氧树脂胶料需在0分钟内用完。 、衬布:底层胶料经小时固化后,在基层上均匀喷刷道环氧呋喃胺树脂衬布胶料,随即衬上层玻璃布,玻璃布必须贴实,使胶料浸入布的纤维内,并赶净气泡,随后再喷刷道衬布胶料,胶料应饱满。如此反复,达到层数和厚度。配制好的衬布胶料须在0分钟内用完,同层布搭接在0mm以上,上下层布错开0mm以上。 、富树脂的面层胶料:衬布料经小时自然固化后,均匀喷刷面层环氧呋喃胺面层胶料,带**层硬化后再喷刷第层面层胶料配制好的面层胶料也须在0分钟内用完。 、砂:若为地面须增加防滑功能时,在第层面层胶料喷刷完时,立即匀撒层细石英砂,经自然沉降并为胶料浸润后即可。耐酸耐碱防腐工艺选用玻璃钢在氯碱工业中的应用:??氯碱工业是玻璃钢作为耐腐蚀材料的早应用领域之,目前玻璃钢已成为氯碱工业主要材料。早在本世纪0年代初期,玻璃钢首先被用于收集热(℃)、湿以及来自墨电极有机物质。这应用取代了当时的酚醛石棉塑料。之后玻璃钢又被用于取代混凝土电解槽盖,解决了腐蚀后的混凝土碎沫落入电解槽的问题。从此,玻璃钢被逐步用于各种管道系统、气体鼓风机动性、热交换器外壳、盐水箱以至于泵、池、地坪、墙板、格栅、把手、栏杆等建筑结构件上。同时,玻璃钢也开始进入化工行业的各个领域。北宁环氧树脂三布五油防腐施工公司,在造纸工业中的应用:??造纸工业以木材为原料,制纸过程中需要酸、盐、漂白剂等,对金属有极强的腐蚀作用,唯有玻璃钢材料能抵素这类恶劣环境,frp已在些的纸浆生产中显现其优异的耐蚀性。??、在金属表面处理工业中的应用:金属表面处理厂所使用的酸,大多为,基本上用frp是没有问题的。??、海水淡化:海水淡化分为传统蒸馏法及反渗透膜法,由于海水十分容易侵蚀铁质材料,故淡化厂内大部分的管道及容器均使用frp制品。??、在温泉上的应用:温泉的用途有发电及洗浴,从温泉的抽取到输送,均已大量使用frp管,适宜的材质为novolac型乙烯酯,它能在高温下搞硫化物之侵蚀。??、在医 工业的应用: 品种类繁多,每种原料有所有同,但frp用于医 工业受到青睐。??、运输用途:frp在槽车上的使用,已证实比橡胶内衬实用,例如在的运输上,橡胶内衬证实会因沉淀物而穿孔,而沉淀物确为的基本问题,除非为00℃的纯,从众多实例中,已证实乙烯基树脂来制造槽体或作内衬为正确的选择。此乃因乙烯基树脂具备优良耐化学特性外,更提供良好的机械特性及耐疲劳性,以适应道路运输受力构件力学性能的要求。 环氧树脂砂浆:是以环氧树脂为主剂,配以促进剂等系列助剂,经混合固化后形成种高强度、高粘结力的固结体,具有优异的抗渗、抗冻、耐盐、耐碱、耐弱酸防腐蚀性能及修补加固性能。、产品优点?、化学性能稳定,耐腐耐候性好。?、固结体具有高粘结力,高抗压强度且不受结构形状限制。?、具有补强、加固的作用。?、具有抗渗、抗冻、耐盐、耐碱、耐弱酸腐蚀的性能,并与多种材料的粘结力很强。?、热膨胀系数与混凝土接近,故不易从这些被粘结的基材上脱开,耐久性好。、适应范围、适用于污水处理池、耐酸碱地面、frp防腐等化工防腐蚀行业。、可用作海水、盐碱地区及化工厂等腐蚀环境中的耐腐蚀材料。、适用于地下管道、水电站、坝基等接口的密封防腐。、适用于建筑物的梁、柱、桩承台等的裂缝、混凝土构筑物表面的蜂窝、漏洞和露筋等的缺陷处理。、适用于钢结构与混凝土的粘结,并可做成耐磨地坪;粘钢加固和粘碳纤维加固时做底层找平。、用于粘接多种同质或异质材料,如金属、木材、陶瓷、玻璃、玉石、皮革等。、适用于飞机跑道,公路桥梁,隧道矿井及有腐蚀环境中的混凝土构筑物修补。污水池玻璃钢防腐 水池frp玻璃钢防腐 耐酸耐碱 防腐蚀施工玻璃钢防腐材料乙烯基树脂涂料配方的特殊性,乙烯基酯基玻璃鳞片粘土具有优异的耐化学性,并且高温湿腐蚀性气体性能也是优异的。 此外,乙烯基玻璃鳞片粘土涂料还具有很低的透湿性,线膨胀系数很低,可以抵抗高温和高温的变化!耐化学性和玻璃鳞片的附着力,形成的保护层可牢固保护表面 基面的部分,防止水蒸气,化学物质等小物质与被保护面接触,延长使用寿命,防止腐蚀。玻璃钢防腐材料之所以有这么多人喜爱乙烯基树脂这款产品,是因为乙烯基树脂厂家的这款乙烯基树脂产品,采用玻璃鳞片等为原材料制作,可以直接将乙烯基树脂抹在船舶的帆板等与水长期接触的位置,这些乙烯基树脂可以形成层致密的保护层,有效防止海水和海水中的化学物质、盐分等与船舶的木板接触,形成长效的保护,有效延长船舶的使用寿命。乙烯基树脂施工方案周期很短,造价相对较低,目前应用较为广泛的典型防腐涂料就是乙烯基树脂,它归于以有机高分子为基体,以乙烯基树脂、酚醛环氧树脂等为主材,参加片径不等的玻璃鳞片装备而成,具有耐高温、耐磨损、高防腐成效的特色,因为有相对与钢铁、水泥等基底物质较大的扩展系数,所以在热冲击的情况下树脂层容易裂解和掉落。 涂刷底胶:基层达到合格后,再刷底胶。底胶涂刷道~道,每道涂层厚度约0.mm,在刷底胶时定要均匀致,不能有漏涂、流淌等缺陷,常温条件下固化时间不得少于h。防水堵漏工法中,利用特殊的工艺、材料可对混凝土裂缝进行补强,尤其对大面积浇捣的混凝土收缩而产生的细小裂缝也能进行防水堵漏处理。【标题】【,王珪】【全国施工,地区不限!】。玻璃钢防腐施工方案:,概述:用于储存水,酸碱液体,废水的混凝土水池如:消防水池,中水池,酸碱池,污水池,废水池,氧化池,调节池,沉淀池,隔油池,游泳池等由于水及酸碱液体长期浸泡,腐蚀,又有定水压,般防腐防水材料难以满足防腐防水要求。广东穗兴世纪建筑工程有限公司结合实际情况,凭借雄厚的技术实力及多年的施工经验,于年率先研发推广混凝土综合水池防腐防水做法-环氧树脂防腐防水内衬及0特种树脂防腐防水内衬,并在华南,华中,华北等各大中城市的高层建筑生活水池,消防水池,蓄水池及化工,医药,电力,机械,电源,电镀,电子,铝材,陶瓷,冶金等行业内广泛使用.,优点:该玻璃钢防腐防水做法具有长期耐水浸泡,透水率低,粘接性强,耐水压强度高,耐酸碱腐蚀,防腐防霉,无毒无害,使用寿命长,施工简便,无需保护层等优。 涂刷底料般分两次进行,遍底漆施id~时固化后,进行检查修补,然后进行第遍的涂刷施工,须保证底漆厚度达到设计要求,施工后以砼表面有油漆光泽为佳,待固化后,有瑕疵的部位用砂纸轻轻打平,腻子修补底漆固化后。 在保质期内我司定期回访或电话联络,询问工程质量情况,若在保质期内有质量问题我司维修终身包修,公司将坚持以人为本,建立现代化企业制度,规范运作,坚持走科技兴企,质量兴业之路,遵循[质量,业主至上,信守合同。


进入汛期,广西各种强对流强对流天气频繁,这给出行的朋友带来了不少麻烦。那么你知道避雨的时候如何防触电吗?下面小编跟大家跟大家总结了几条雨天防触电的"秘笈"。 避开架空供电线路和变压器 雷雨大风天气时,不要靠近架空供电线路和变压器,更不要在架空变压器下面避雨。因为大风有可能将架空电线刮断,而雷击和暴雨容易引起裸线或变压器短路、放电,对人身安全构成威胁。 注意观察周围环境 避雨的时候要注意观察周围环境,不要在紧靠供电线路的高大树木或大型广告牌下停留或避雨。因为大风一旦将树枝刮断或将广告牌刮倒,就很可能将紧靠的电线砸断或搭在电线上。人体一旦接触那些被砸断的电线以及被淋湿的树木或金属广告牌,也是十分危险的。 不要触摸电力线附近的树木 有些地方,树线并行,随着树木逐年长高,有的树冠将电线包围,遇到雷雨大风时,树线之间相互碰撞、摩擦,会导致短路、放电。虽然不少地方的电力线都已经更换成绝缘线,但长时间的摩擦仍然会使电线的绝缘外皮受损,致使被雨淋湿的树木带电。 暴雨后最好不要趟水 暴雨过后,有些地方的路面很可能出现积水。此时最好不要趟水,如果必须要趟水通过的话,一定要随时观察所通过的路段附近有没有电线断落在积水中。大家都知道,水是可以导电的。雨后趟水触电死亡的事故在本市就曾经发生过,务必要引起大家的高度注意。 如果一旦发现有人在水中触电倒地,千万不要急于靠近搀扶,必须要在采取应急措施后才能对触电者进行抢救。否则不但救不了别人,而且还会导致自身触电。假如电力线恰巧断落在离自己很近的地面上,那么首先不要惊慌,更不能撒腿就跑。这时候应该用单腿跳跃着离开现场。否则很可能会在跨步电压的作用下导致人身触电。


朱自清(1898年-1948年),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,原籍浙江绍兴,后随祖父、父亲定居扬州,自称"我是扬州人"。我国近代散文家、诗人、学者,也是坚定的民主战士。 朱自清自幼在私塾读书,1916年,18岁的他考入北京大学预科班,由于家庭的变故,他日夜苦读,提前修完了课程,于1920年从北京大学哲学系毕业。 朱自清在大学期间,是文学研究会的早期成员,他的诗风清新明快,在民国初期的诗坛留下了深深的背影。 朱自清的文学成就,我们最熟悉的还是他的白话散文,比如:《荷塘月色》、《背影》《春》、《桨声灯影里的秦淮河》等名篇。 朱自清的散文以质朴自然、感情真挚,在我国散文史上大放光彩,也是近代白话散文创作的一个高峰。 抗战期间,朱自清随清华大学南下长沙,并于1938年3月到达昆明,任由北京大学、清华大学、南开大学合并的西南联合大学中国文学系主任,并当选为中华全国文艺界抗敌协会理事。在此期间,朱自清安心读书,认真育人,写作研究。 1940年,朱自清在成都亲眼目睹了饥民哄抢米仓,愤然写下《论吃饭》一文,犀利地指责当权者无视人民温饱。 抗战胜利后,朱自清的好友李公朴、闻一多先后遇害,对他的影响巨大。内战爆发后,国民党又镇压民主运动,使朱自清认清了国民党政府的真面目。他不顾国民党的阻扰,毅然用了一年的时间,整理出《闻一多全集》。 在此后的日子里,黑暗现实的教育和爱国民主运动的推动下,使朱自清从一个自由主义的知识分子转变成为一个无畏的革命民主战士。 1948年,国统区内金圆券泛滥,导致物价飞涨,大学教授的日子也越来越艰难。美国为了装点门面,笼络知识分子,就提出要为他们提供"救济粮"。 所谓"救济粮",就是由于当时的货币贬值,于是国民党政府便发放了一种配购证,可以用较低的价格买到"美援的面粉"。 但是,此时的美国政府却积极扶助日本,美国驻华大使司徒雷登对中国人民发出诬蔑和侮辱的叫嚣,一面廉价收买,一面扶植日本。 针对美国的阴谋,北京各高校的教授联合发布了一份公开的声明:《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》: "为反对美国政府的扶日政策,为抗议上海美国总领事卡宝德和美国驻华大使司徒雷登对中国人民的诬蔑侮辱,为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,无论是购买的或给与的。下列同人同意拒绝购买美援平价面粉,一致退还购物证,特此证明。" 朱自清没有丝毫犹豫就在这份声明中签上了自己的名字。并且,朱自清叮嘱家人不要买配售的美国面粉,始终保持着一个正直的爱国知识分子的气节和情操。 此时的朱自清已患有严重的胃病,但他明确表示拒绝领取美国的"救济粮"。两个月后,朱自清在饥寒交迫的困境中,因严重的胃溃疡导致胃穿孔而病逝,年仅50岁。 毛泽东曾称赞朱自清说:"朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮。"、"我们应当写闻一多颂,写朱自清颂,他们表现了我们民族的英雄气概。


大家好,我是萌妈! 今天有读者问 : 「孩子有不切实际的梦想,家长该如何处理呢? 」这个问题不禁让我想跟大家分享一段小萌成长中的经历。 「你知道蚂蚁走路的时候,首先迈动的是哪条腿吗? 」 「仔细看,你就会发现,是右边第二条腿。 」 小萌对「昆虫」最早的认识,始于一本名为《蚂蚁和西瓜》的绘本。 在他立志成为「昆虫科学家」以后,有时候,会和小乖放学回家的路上,突然蹲在路边,停下来。 原来,是发现了现实版的「蚂蚁和西瓜」! 于是,我们把科普绘本里关于昆虫的内容全都翻出来,看了个遍。 在艾瑞克·卡尔《好饿好饿的毛毛虫》里,他了解到一只虫子如何变成了蝴蝶。同时,他还学习了如何点数;知道不能吃太多零食,否则肚子会痛;知道要多吃蔬菜(叶子)才能让身体健健康康;学会了从1到5,从周一到周日的英语单词。 当毛毛虫变成蝴蝶以后,发生了什么呢?我们在《小蝴蝶的故事》里找到了答案。 在麦格劳·希尔出版社的《科学朗读者》系列中,他学会了力学中最基础的「推和拉」,也了解到蚁群里有不同的分工:蚁后、工蚁、兵蚁等等。 我们一起看了电影《有熊谷守一在的地方》,原来这个像仙人一样的老爷爷,日本的国宝级画家,也和他一样喜欢看蚂蚁、看虫子。 这一次,当我们带他们去公园玩的时候,别的孩子也许踢球、野餐,但他们就真的是在自然里观察各种虫子。 「哇,有蚂蚁!」小乖发现了蚂蚁的踪迹,小萌也静静地蹲下来,观察蚂蚁。 「这里有好多好多的蚂蚁!」三岁的小乖话音未落,便开始拿木棍挖起坑来,想寻找更多的蚂蚁。 当他俩共同挖出坑以后才发现,只不过是因为有腐烂的果子,所以蚂蚁才聚集,这里 根本不是 蚂蚁的家-蚁穴。 「我知道了妈妈」,5岁的小萌说,「刚刚那些蚂蚁,一定是工蚁。你看它们个头小,行动迅速;最重要的是,它们一直在忙着工作,就是把果子搬回家里!」 「搬回家!」小乖说。 「小乖,我有一个好主意!」小萌突然开心地跳了起来,「我们一起来给蚂蚁建一个家吧!」 于是,他俩将小土坑继续扩大,希望这里能住下好多好多的蚂蚁。 为了能吸引更多的蚂蚁,他们搜集了树下的野果,将野果放在「蚂蚁之家」里面。 「不对」,小萌想了想说,「这边太陡了,蚂蚁下来的时候可能会摔倒!」 「那你打算怎么办呢?」 「我有个好主意!我要给这个家里加上楼梯!」说着,他将手里的木棒搭在了入坑的地方,又找来一支树叶,放在平缓的一侧。 「蚂蚁之家!」小乖欢呼起来。 「还是不行」,小萌说,「万一蚂蚁从这座桥上掉下去怎么办?还是太危险了!」 「太危险了怎么办呢?」小乖也想不出更好的办法。 「我知道了!」小萌想到了新的办法,「我们可以用短一点的木棍,这样更接近地面,你看小乖!」 过了一会,真的有蚂蚁爬过来了。 「蚂蚁没有掉下来!」小乖有了新的发现,「哥哥,蚂蚁没有掉下来!」 「好,那就不用木棍了!」小萌说,「我们去找点落叶,把这个蚂蚁之家藏起来,免得被其他动物发现可就惨了。」 他们细细地将落叶围着「蚂蚁之家」一圈,最后又用木棍给搭了一扇「门」。 最后,孩子们搭建完成了这个「蚂蚁之家」。 就在我以为孩子们的兴趣止步于此的时候,有一天下午,我带小萌去书店买口算练习册,他突然看见一本书上画着虫子,于是问我:「妈妈,这是什么书呀?」 我看了看封面,念了出来:「喔,这是《昆虫记》。」 「《昆虫记》?是不是关于昆虫的书?」 「嗯,但是我们这次是来买口算练习册的...」 「妈妈我知道,我会好好做练习册的;但你能不能把《昆虫记》买回家?我先做完练习,就看《昆虫记》,可以吗妈妈?」 就在我踌躇之时,店员说:「现在这套《昆虫记》正在做特价活动...」 「好,买!」 就这样,我们入坑了法布尔的《昆虫记》。 回家以后先做习题 做完以后,就可以看《昆虫记》了 我娘家有一套,回北京以后,我们自己家里也买了一套-他们被法布尔笔下所描写的昆虫所打动,知道蜘蛛织网的不易,不能瞧不起负葬甲,也知道即使唱歌最嘹亮的蟋蟀,也需要自信和朋友。 他们跟随神奇校车,走进了昆虫的世界,了解蜂巢的结构,了解蜘蛛如何捕猎 他们迷上了不同的甲虫,知道遇到困难时,不要轻易放弃 他们知道了如何区分蝴蝶和蛾子,如何区分很多看起来非常相似的动物 我们也会一起在路边停下来,看蜘蛛织网 我一个活了35年的理科生,第一次亲眼看到蜘蛛织网时先搭架子,才慢慢绕圈的。  立志成为「昆虫科学家」,这样的梦想能实现吗?需要树立这样的梦想吗? 也许30年以后,小萌自己回头来看时,也会觉得不切实际;一如当年我们曾立志要成为「科学家」、「宇航员」、「拯救世界的英雄」... 我想,人是需要梦想的,持续朝着梦想努力的人,总有一些会实现。 至于那些最终没能实现梦想的人呢?难道,他们曾经为梦想所付出的努力就白费了吗? 我不这么认为。 我想说的是, 为实现梦想所付出的每一次努力,都不会白费。 当小萌为了成为「昆虫科学家」而看书、查资料、动手实验、仔细观察时,他学到的这些知识本身也许并不重要,但如何获取知识、如何构建知识体系的「过程和技能」却是非常重要的。 这些结构化的知识架构,通过迁移和投射,一定会赋能其他领域的学习。 作为父母,我们能做的,我想,是在关键的节点引导他们去了解、去探索、去发现、去学习... 也许有一天他们会离我们而去,在成长的路上越走越远, 但我们所保护的好奇心和探索欲,将成为陪伴他们一生的财富。 你会如何对待孩子「不切实际」的梦想呢?


唐· 李诵 ◇ 桃源客 李诵,是德宗皇帝李适的长子。母亲是昭德皇后王氏。他在上元二年正月出生在长安皇宫东边的宫中。大历十四年六月,封为宣王。建中元年正月丁卯日,立为皇太子。贞元二十一年正月癸巳日,德宗去世。丙申日, 李诵在太极殿即位。 德宗从贞元二十年九月中风后,不能讲话。在德宗病重期间,各皇子亲戚都侍候德宗看病吃药,惟独顺宗躺在病床上不能前往侍候。德宗在弥留之际,希望见皇太子,满面泪痕地哭泣了很长时间。 德宗逝世的消息发布以后,天下震惊恐慌。顺宗勉强支撑病体穿上孝服,在九仙门召见全体朝臣。在他即位后,人们知道国家又有了君主,朝廷内外开始安定。庚子日,朝臣呈递奏章请求他亲自处理政务。 二月辛丑朔日。甲申日,任命河阳三城行军司马元韶为怀州刺史、河阳怀州节度使。丙午日, 罢免翰林院医工、相工、占星、射覆、杂务人员四十二人的职务。己酉日,任命易定的张茂昭兼同平章事,因他主动进京拜谒顺宗,所以顺宗宠信他。当天夜晚,太白星冲犯昴星。辛卯日,任命吏部郎中韦执谊为尚书左丞、同中书门下平章事。辛酉日,把京兆尹李实贬为通州长史,不久他就去世了。壬子日,淄青的李师古带领人马侵犯滑州的东部边镇,是因为知道朝廷正在为德宗办理丧事。甲寅日,释放软禁在宫庭囚禁的严怀志、吕温等十六人。他们因参加平凉之盟而滞留在吐蕃,过了很长时间才回国,因为熟悉吐蕃的情况,朝廷不愿让他们到外边去,所以把他们软禁在宫庭内,直到这时才释放他们。日本国的国王和妻子回日本,赏赐给财物让他们回去了。 壬寅日,任命太子侍书、翰林待诏王伾为左散骑常侍,充任翰林学士。任命前司功参军、翰林待诏王叔文为起居舍人,充任翰林学士。任命鸿胪寺卿王权为京兆尹。甲子日,顺宗亲临丹凤楼,宣布大赦囚犯的诏令。全国各道,除按朝廷正式法令交纳租税之外,各种专卖税收都要完全禁止。除了按规定供给朝廷外,不准增加额外的进献。年龄九十岁以上的百姓,赏赐两石稻米,两匹绢帛,授上佐、县君头衔,还命令本地长官到他们家里看望问候;年龄一百岁以上的百姓,赏赐五石稻米,两匹绢帛,一屯丝绵,羊肉和酒,授末等的州刺史、郡君头衔。戊辰日,命令开府仪同三司、检校太尉、使持节、大都督鸡林州诸军事、鸡林州刺史、上柱国、新罗国王金重熙兼任宁海军使,给金重熙的母亲和氏授太妃,给他的妻子朴氏授王妃。 三月庚午日,遣散宫中侍女三百人到安国寺,还遣散后宫和教坊的歌舞女艺人六百人到九仙门,招呼她们的亲属领回家去。戊寅日,命令韦皋兼任检校太尉,李师古、刘济兼任检校司空,张茂昭任司徒。丙戌日,检校司空、同平章事杜佑任度支盐铁使。戊子日,徐州节度赐武宁军称号。蔡州的吴少诚兼同平章事。任命翰林学士王叔文为度支盐铁转运使的副使,杜祐虽然兼度支盐铁使,实际上由王叔文一人统管。宰相贾耽兼任检校司空,郑瑜任吏部尚书,高郢任刑部尚书,韦执谊任中书侍郎,镇冀的王士真、淮南的王锷、魏博的田季安都任检校司空。癸巳日,顺宗颁发诏书立广陵郡王李淳为皇太子,改名为纯。 夏四月壬寅日,顺宗颁布诏令把第十弟李谔封钦王,第十一弟李諴封珍王。把儿子建康郡王李涣封郯王,改名经;洋川郡王李沔封均王,改名纬;临淮郡王李洵封溆王,改名纵;弘农王李浼封莒王,改名纾;汉东郡王李泳封密王,改名绸;晋陵郡王李堤封郇王,改名总;高平郡王李溆封邵王,改名约;云安郡王李滋封宋王,改名结;宣城郡王李淮封集王,改名缃;德阳郡王李湑封冀王,改名絿;河东郡王李浥封和王,改名绮。把第十七子李绚封衡王,第十九子李纁封会王,第二十子李绾封福王,第二十一子李纮封抚王,第二十三子李绲封岳王,第二十四子李绅封袁王,第二十五子李纶封桂王,第二十七子李繟封冀王。把弥臣国的王储道勿礼封弥臣国王。让西平郡王李晟的儿子左羽林大将军李愿继承他父亲的岐公爵号,收纳三千户租税。戊申日,颁发诏书册立太子的礼仪结束,赦免京城的在押囚犯,死刑减为流放,流放以下的徒刑各减去一级刑罚。命令给事中陆质、中书舍人崔枢一起担任太子侍读。庚戌日,把皇太子李纯的儿子李宁、李宽、李宥、李察、李寰、李寮等六人封为郡王,共同收纳三千户租税。癸丑日,追认已故的入吐蕃使、工部侍郎、兼御史大夫张荐为礼部尚书。丙寅日,罢免万安监牧。戊辰日,任命杭州刺史韩皋为尚书右丞。 五月己巳日,任命右金吾卫大将军范希朝为右神策统军,充任左右神策、京西各城镇行营兵马节度使。丁丑日,任命邕管经略使韦丹为河南少尹,任命万年县令房启为容管经略招讨使。癸未日,任命郴州司马郑余庆为尚书左丞。甲辰日,任命检校司空、忽汗州都督、渤海国王大嵩璘为检校司徒。承徽王氏、赵氏可充昭仪,崔氏、杨氏可为充仪,王氏可为昭媛,王氏可为昭容,牛氏可为修仪,张氏可为美人。命令右丞韩皋任鄂岳沔蕲都团练观察使。丁亥日,把襄州升为大都督府。临汉县衙搬迁到邓城。辛卯日,任命盐铁转运使副使王叔文为户部侍郎。 六月丙申日,顺宗颁布诏书将贞元二十一年十月以前百姓所欠的各种利钱、租税、财物,共计五十二万六千八百四十一贯、石、匹、束,全部予以免除。七月戊辰朔日,吐蕃的使者论悉诺进京朝拜进贡。丙子日,郓州的李师古加官检校侍中。追认已故的忠州别驾陆贽为兵部尚书,授谥号宣;追认已故道州刺史阳城为左散骑常侍。戊寅日,任命户部侍郎潘孟阳为度支盐铁转运副使。丙戌日,函谷关以东的农田出现蝗虫灾害。癸已日,横海军节度使、沧州刺史程怀信去世,朝廷把他的儿子横海军节度副使程执恭提升为沧州刺史、横海军节度使。 甲午日,度支使杜祐禀奏:"京城粮仓现有稻米八十万石,已经储存十五年,东渭桥粮仓的稻米四十五万石,调拨给各军,将士们都不高兴。今年又获丰收,请暂且停止北河的军粮的调拨运输,让河流两岸的州府出钱购买百姓的粮食两十万石作为军粮,以便补救粮贱伤农的损失。"遂交给朝臣讨论,朝臣的意见不一致,搁置。乙未日,顺宗颁诏书:"朕继承九代先皇的伟业,肩负治理天下的重任。但是因为朕我德行不高,对治理国家的大政方针还未洞悉,所以虔诚恭敬小心谨慎,惧怕完成不了历史使命。担心对上丢失了列祖列宗的训诫,对下给臣民造成了忧患。从早到晚恭敬勤勉,如同站立在深渊旁边一样谨慎小心。但是长时间的疾病还没有康复,近期愉悦心神调养身体也常常没有时间顾及。总是考虑着国家这么庞大,政务这么繁多,不能不亲自处理,担心造成拖延失误。自从我的陵墓竣工那天起,滂沱大雨一连下了十多天不见停止。这是上天在警示朕,为应答报答上天的告诫。全部军政事务,应当让皇太子处理。"当时,顺宗长久生病,不能再请朝廷大臣们一起研究处理国家政务。不论是大事小事,都由李忠言、王伾、王叔文决断。人们议论纷纷,认为不能这样。各藩镇多次向皇太子上书,批评李忠言、王伾、王叔文扰乱朝政,所以才颁发了这道诏书。任命太常卿杜黄裳为门下侍郎,左金吾卫大将军袁滋为中书侍郎,两人同为同中书门下平章事;将郑王珣为吏部尚书,高郢为刑部尚书,罢免二人的知政事。皇太子李纯到朝堂召见百官。丙申日,皇太子在麟德殿的西亭召见奏事的官员。 八月丁酉朔日。庚子日,朝廷以顺宗的名义颁发诏书:"皇天佑助功业显赫的先祖,秉承天命得到了华夏大地,九代先帝积下福德,全国上下喜乐安宁。皇位传到朕,得以继承伟大的基业,严肃恭谨地坚守职责,无暇悠游安逸。但上天没能降临对朕的佑助,疾病没有好转,朕还怎么能够供奉祖宗的灵位,举行祭祀天地的礼仪?无法做到访问朝廷大臣,无法做到德行高如上天,在内心朕感到惭愧,对天意朕感到惧怕。从早到晚恭敬惶恐,深深思考长久的方略。每天的政务千头万绪,不能长时间地耽搁;上天的职能由人代理,不能长时间地违背天意。皇太子李纯睿智明哲、彬彬有礼,宽厚温和仁爱善良,孝顺父母友爱兄弟,慈敬之诚,感动神明,充满天地。因此效法先皇至公之道,遵循父子传承的制度,朕把皇权交给皇太子,以便安抚天下臣民。他必能发扬祖宗的光辉功德,担当起天地的神圣使命,遵循祖宗既定的法规,使得天下永远安宁。应当让皇太子登上帝位。朕本人称为太上皇,在兴庆宫居住,朕的诏书称为诰命。" 辛丑日,太上皇帝发诰命:"皇帝把天下传给皇太子,这是先辈帝王的制度。尊崇这一重要的法律典章,是极为公正的事情,继承发扬列祖列宗的光辉,以此体现礼乐教化的功德。朕主持祭祀宗庙,当天下的君主,而得下的疾病没有好转,繁杂的政务多有延误。遂命令朕的长子,接替朕主持朝政,选定吉日良辰,隆重举行禅让的礼仪,应当定于本月初九在宣政殿册立皇帝。国家有了这一重大举措,就希望出现一个新的气象,应当趁着新皇帝登位的喜庆日子,对凡是可以宽恕的人们广施恩德。应当把贞元二十一年改为永贞元年。从贞元二十一年八月初五以前,全国死刑囚犯减刑为流放,流放以下的囚犯依次减刑一等。"诰命立良娣王氏为太上皇后,良媛董氏为太上皇德妃。壬寅日,将右散骑常侍王伾贬为开州司马,将前户部侍郎、度支盐铁转运使王叔文贬为渝州司户。 元和元年正月丙寅朔日,皇帝李纯率领全体朝臣为太上皇进奉尊号为"应乾圣寿"。甲申日,太上皇在兴庆宫的咸宁殿去世,享年四十六岁。六月乙卯日,宪宗率领全体朝臣给已故的太上皇帝进奉谥号为至德大圣大安孝皇帝,庙号为顺宗。七月壬申日,安葬在丰陵。 以上是《旧唐书》关于顺宗李诵的主要记述。 李诵在位不到一年,便传位给儿子。他重用王叔文等人,所用非才。即使是靠先人而成皇帝,也得有真才干啊! 桃源客 , 岭南文苑专栏作家,陕西人,进入平台的"2018专栏作家"系统阅读先生往期作品 。


惊爆!gre备考重点已出炉 一直以来对于gre备考,大家都是各有各的方法和技巧,今天为大家带来的是gre备考的三大重点,下面就为大家详细介绍下,供大家参考,希望对大家有所帮助。 考生在复习备考gre考试的时候需要分清备考的重点,更有针对性,同时也能够取得高分。下面为大家介绍gre备考的三个重点,供大家参考。 gre备考经验总结出的gre备考攻略供大家参考学习! 一、gre备考重点:词汇 单词一直是中国学生的传统弱项,但是需要用心培养也是可以攻克词汇的。由于要在短期内大量识记词汇,一般建议背诵专门针对考试的词汇,考生可以用迈西gre背单词软件,适合大量快速积累gre词汇量。如果之前没有考过托福或四、六级,可酌情考虑再背诵一些四级词汇。 考生在背单词的时候可以结合各种各样的记忆方法:1) 词根词缀记忆法, 至少50%的单词都会存在词根、前缀和后缀。如果找到这些单词的组成规律则可以非常有效地记忆原本繁琐复杂的各种词汇。2) 形近义近背诵法,在gre词汇高端词汇中,很多词汇拼写相似意思相同,这些就是gre词汇形近义近词。考生需要将形近词汇总结出来,找出差异进行背诵。对于义近词考生也是需要总结记忆,这样可以记住一串词。 二、gre备考重点:阅读 gre阅读最重要的是多做练习,积累一些经验,比如文章的结构特点、解题技巧等等。由于新gre考试的官方题目不多,老gre阅读文章真题仍然是最好的阅读训练材料,这些真题在网络上可以很容易找到。建议先看50篇,并且将不懂的句型和生单词全部弄懂,这就要求每篇文章要至少精读3遍,一般建议是5-7遍,阅读功力将大幅提升。可根据自己的距离考试的时间具体安排,一般来讲1-2天看1篇比较合适。 同时,考生还要注意在做题时的一些技巧,做题时可以跳过长阅读,先做短阅读和逻辑题,这样我们做题的性价比会高很多。最后做长阅读时时间不够的话,精读第一段,在后面的段落只抓段首句和段尾句,了解文章的主旨和作者的态度,这样基本可以帮助我们做对两道题。 三、gre备考重点:写作 对于gre写作备考考生可以从多个方面进行准备。首先就是掌握文章结构和逻辑。文章结构可以采取开头 三段展开 结尾升华的形式,中间三段的逻辑可以有两种选择:一是一边倒,另外一种就是折中的方式。然后就是积累好词好句,考生在备考时要多背诵一些优质范文或好词好句,并不断积累,这样在考试时才能准确,流畅的表达自己的观点。接着是写题库提纲,由于gre作文有完整的题库,我们练习时就应该以题库为准,建议在单词背到一定程度(50%左右是一个很好的参考值)开始准备作文,每天至少写一篇或列一篇提纲,前期写作时可以不限制时间。最后就是多读多练,多读可以让考生掌握一些英文的地道表达,多练可以让自己掌握的内容熟练地运用。


原文地址:被吸收合并企业的个人股东取得对价如何缴税?作者:财税李康 问,企业被吸收合并后,如果合并企业的合并对价高于被合并企业的总资产,如何缴税?被合并企业的个人股东因此取得的收入是否缴纳个人所得税? 答:1、《财政部、国家税务总局关于企业重组业务企业所得税处理若干问题的通知》(财税[2009]59号)规定,合并,是指一家或多家企业(以下称为被合并企业)将其全部资产和负债转让给另一家现存或新设企业(以下称为合并企业),被合并企业股东换取合并企业的股权或非股权支付,实现两个或两个以上企业的依法合并。 (四)企业合并,当事各方应按下列规定处理: 1.合并企业应按公允价值确定接受被合并企业各项资产和负债的计税基础。 2.被合并企业及其股东都应按清算进行所得税处理。 3.被合并企业的亏损不得在合并企业结转弥补。 《财政部、国家税务总局关于企业清算业务企业所得税处理若干问题的通知》(财税[2009]60号)规定,被清算企业的股东分得的剩余资产的金额,其中相当于被清算企业累计未分配利润和累计盈余公积中按该股东所占股份比例计算的部分,应确认为股息所得;剩余资产减除股息所得后的余额,超过或低于股东投资成本的部分,应确认为股东的投资转让所得或损失。 2、《个人所得税法》第二条规定,利息、股息、红利所得和财产转让所得应缴纳纳个人所得税: 第三条第五项规定,特许权使用费所得,利息、股息、红利所得,财产租赁所得,财产转让所得,偶然所得和其他所得,适用比例税率,税率为百分之二十。 第六条规定,财产转让所得,以转让财产的收入额减除财产原值和合理费用后的余额,为应纳税所得额。利息、股息、红利所得,偶然所得和其他所得,以每次收入额为应纳税所得额。 目前,总局对企业合并中自然人股东取得对价的个人所得税没有明确文件规定。以下地方文件供参考: 《大连市地方税务局关于加强企业注销和重组自然人股东个人所得税管理的通知》(大地税函[2009]212号)第一条规定,企业注销税务登记按照《财政部、国家税务总局关于企业清算业务企业所得税处理若干问题的通知》(财税[2009]60号)规定清算的,股东分得的剩余资产扣除投资成本后的余额,按照"利息、股息、红利所得"项目计算征收个人所得税。 企业注销税务登记未进行清算或无法取得清算所得相关信息的,以企业期末留存收益和资本公积之和,按照股东所占股份比例计算的部分确认为应纳税所得额,计算征收"利息、股息、红利所得"项目个人所得税,不得因企业存在的债权、债务而调整应纳税所得额。 本条所指的"注销税务登记",不包括企业因住所、经营地点变动而改变税务登记机关的情形。 第二条规定,企业合并,被合并企业应当按照清算进行所得税处理,其自然人股东的个人所得税管理按照本通知第一条规定执行。 对按照《财政部、国家税务总局关于企业重组业务企业所得税处理若干问题的通知》(财税[2009]59号)规定,企业合并选择特殊性税务处理的,以被合并企业合并前的企业期末留存收益、资本公积和非股权支付对应清算所得和损失之和,按股东所占股份比例计算的部分确认为应纳税所得额,计算征收"利息、股息、红利所得"项目个人所得税,应纳税所得额=[企业期末留存收益+企业期末资本公积+(被转让资产的公允价值-被转让资产的计税基础)×(非股权支付金额÷被转让资产的公允价值)]×股东所占股份比例。 依据上述规定,被合并企业及其股东都应按清算进行所得税处理。被合并企业的个人股东分得的剩余资产的金额,其中相当于被清算企业累计未分配利润和累计盈余公积中按该股东所占股份比例计算的部分,应确认为股息所得,按照20%缴纳个人所得;剩余资产减除股息所得后的余额,超过股东投资成本的部分,应确认为股东的投资转让所得,按照"财产转让所得"20%缴纳个人所得。 来源:淘税网 全文: 被吸收合并企业的个人股东取得对价如何缴税?


文章来源: 即联科技  本文提出了一种基于zigbee技术的无线传感器网络为基础的水位监测系统,通过在城市重要水位点布置无线传感器zigbee数传模块节点,实时监控水位状态,把实时信息汇集到节点后经过无线传感网络传送到就近的zigbee无线模块网关,再通过无线网络把信息传送到监控中心。这样,对出现异常的情况,上位机软件会给出报警信号,相关部门就能及时作出处理,以减少不必要的损失。 1 无线传感器网络与zigbee概述 wsn(wireless sensornetwork,无线传感器网络)是当前在国际上备受关注的、涉及多学科高度交叉、知识高度集成的前沿热点研究领域。它综合了传感器、嵌入式计算、现代网络及无线通信和分布式信息处理等技术,能够通过各类集成化的微型传感器协同完成对各种环境或监测对象的信息的实时监测、感知和采集,这些信息通过无线方式被发送,并以自组多跳的网络方式传送到用户终端,从而实现物理世界、计算世界以及人类社会这三元世界的连通。 zigbee是一种短距离、低速率无线网络技术,主要用于近距离无线点连接。它有自己的无线电标准,在数千个微小的传感器之间相互协调实现通信。这些传感器只需要很少的能量,以接力的方式通过无线电波将数据从一个传感器传到另一个传感器,所以它们之间的通信效率非常高。最后这些数据就可以进入计算机用于分析或是被另外一种无线技术收集。zigbee 是一组基于ieee802.15.4无线标准研制开发的有关组网、安全和应用软件方面的通信技术。 2 系统总体设计 zigbee水位监测系统设计可分为四部分,如图1所示。第一部分为水位采集及处理模块设计, 由众多分布在监控区域内的传感器采集所需的水位信息; 第二部分为实现网络优化, 通过修改协议栈对网络的组网形式及各节点的路由方式进行设计,实现自组网,最终将采集到的数据通过zigbee 无线网络可靠地传送到中心节点;第三部分为上位机监控软件设计,由中心节点将接收到的数据通过串口送到pc 机上,通过自行设计上位机监控软件来进行数据汇总和显示;第四部分为报警功能,当检测到的水位达到警戒值时,系统能够通过gsm 模块及时准确地发出告警。 图1系统流程图 3 各功能模块的设计与实现 3.1传感器的选择 实验使用bp801扩散硅压阻式压力变送器作为水位传感器。bp801扩散硅压阻式压力变送器利用单晶硅的压阻效应,以单晶硅为基体,按特定晶向,用先进的微机械加工技术形成弹性元件,在其适当位置用集成电路工艺形成4个等值应变电阻,组成惠斯登电桥,对电桥施加以恒定电压,当有压力作用到弹性元件时使其输出与对应所加压力成比例的电压信号,经过电子线路把电压信号放大转换成三线制的0~5v 电压输出。 3.2zigbee 无线通信网络的设计实现 本项目使用jl13 型zigbee 无线模块,其片上系统芯片为ti公司的cc2530f256(内核为8051),并在其基础上进行应用开发,实现基于zigbee2007pro 协议栈的组网,保证zigbee数据采集节点所采集到的水位数据能通过一种多跳、灵活、稳定性强的方式传送给网络协调器。 cc2530芯片介绍:cc2530是chipcon公司推出的用来实现嵌入式zigbee应用的片上系统。cc2530 在单个芯片上整合了zigbee射频(rf)前端、内存和微控制器,适用于各种zigbee无线模块网络节点,包括协调器、路由器和终端设备。 本系统zigbee 无线模块通信网络包括路由器节点和协调器节点,二者功能不同,写入的程序也不同。路由器节点采集水位信息,需要接传感器,协调器节点接收各终端节点的信息,并将信息传给上位机。zigbee 数传通信网络调试过程如下:第一,给协调器节点上电;第二,给路由器节点上电,观察协调器节点红灯闪烁,说明路由器节点开始向协调器节点发送数据;第三,当路由器节点均成功加入网络并向协调器节点发送水位数据后,将协调器节点通过串口线与计算机相连,打开串口调试助手软件,设定对应的串口,波特率设为9600bs,勾选"十六进制显示",得到协调器节点此时接收到的数据。 zigbee 无线模块编程开发利用iar ew8051集成开发环境实现。iarew8051 workbench是一套高度精密且使用方便的嵌入式应用编程开发工具,用于对汇编、c或c编写的嵌入式应用程序进行编译和调试。 3.3gsm 告警功能模块的设计与实现 gsm告警模块的功能是向用户群发预警短信, 当水位达到一定范围时,系统控制发出预警短信,避免灾难的发生。gsm 告警模块使用华为公司推出的无线通信gsm 模块--gtm900c;通过at 指令完成对gtm900c 模块的初始化和短消息的数据发送功能。gtm900c 是一款双频9001800 mhz 高度集成的gsmgprs 模块,可以快速安全可靠地实现数字和语音传输、短消息服务和传真。模块工作电压为3.4 v~4.7 v,可以工作在900 mhz和1800 mhz 两个频段,所在频段功耗分别为1 w、2 w。 3.4上位机监测系统软件的设计与实现 本项目的上位机监测软件采用visualbasic6.0开发。vb是一种可视化的、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言。本项目的上位机程序是通过多重窗体(multi-form)来实现的,每一个窗体都有其相对应的显示界面和程序代码,从而可以完成各种不同的功能。 3.4.1登录界面密码保护功能的实现 为了保证监测软件的安全性, 在登录界面中设计了密码保护功能,使用户输入用户名和密码。若密码输入正确,则将进入系统主界面;若密码输入有误,系统将自动弹出警示消息框"密码错误,请重新输入密码!"。密码保护功能的思路是在窗体加载时进行设计,将用户所输入的密码与程序所连接的数据库中存 储的用户数据进行比较,如果相同才可进入主界面。 3.4.2主界面设计 主界面是上位机监测软件的主要控制窗口, 用于连接各个功能窗体,如实时的zigbee数据采集、水位查询预警、节点列表界面以及帮助界面等,从而实现利用系统监测水位的目的。界面中所有的 控制功能都基于菜单栏的添加和其中各条目所对应的代码。 3.4.3实时数据采集功能设计 数据采集通过使用mscomm控件实现本系统的通信功能。mscomm(microsoft communication control)通信控件可用于串行通信程序的设计,具有完善的串行数据的发送和接收功能,操作简单、快捷,并提供了多种对象属性来满足不同的编程需要。用户在使用该控件时,只需通过设置其属性即可完成串口编程,从而实现与外界的串行通信和数据交换。此外,还可以监视或响应程序在通信过程中可能发生的各种错误和事件。 通过串口初始化,打开串口,收发数据,关闭串口这一流程实现串口通信。 在数据采集窗体中, 接收区所接收到的数据将被转换成十进制,显示在相应节点的text控件中,作为其水位值。同时,该数值与程序中预设的报警水位值进行比较,若超出报警水位,系统将自动启动短信预警功能。 3.4.4数据库连接 本系统采用access2003建立数据库。在数据库中添加多个程序所需的数据表,如用户信息、节点列表等。数据库建立之后,并没有和程序实现连接。本程序为了访问该数据库,采用添加ado控件的方式,通过设置其属性来实现与数据库的绑定。 3.4.5节点列表界面设计 在实际应用中,监测区域可能会更加广泛,所监测的节点数目也可能会增加, 这就需要软件具备显示多个节点水位信息的能力。添加节点信息是通过建立数据库来实现的,将数据实时写入数 据库中,利用adodc控件进行连接,从而在datagrid2中显示。 3.4.6菜单栏设计 菜单可以对各种命令按钮根据功能进行分组,使界面更加清晰、直观,从而使用户更加方便快捷地访问这些命令。本程序菜单栏的主要功能有:节点监测、数据信息、节点列表、帮助、退出。 3.4.7节点数据查询功能的实现 节点水位数据查询窗体与数据库建立了连接。用户可通过combo列表框选择不同节点, 对其水位进行查询。将datagrid1与adodc1 绑定,则查询结果将在表格中显示。 3.4.8界面优化 为了使用户更方便地了解和使用本上位机软件, 在主界面的菜单栏里设置了"帮助"选项,点击可触发"关于程序"和"关于我们"窗体,其中介绍了软件各部分的功能、操作方法以及项目相关人员的信息。 4 结语 基于wsn 的水位实时监测系统具有全天候工作、传输速度快、安全性能好的优点,同时具有比现有系统更大的有效范围,更低的成本,更可靠的工作性能和更广泛的适用性。它应用了zigbee数据采集技术,嵌入了zigbee无线模块,该系统可以实时监测水情的变化,为水位监测部门提供实时数据,从而节省大量的人力、物力;此外,与传统水位监测系统相比,本系统使用zigbee数传模块无线传递数据,每一个监测点的结构简单,体积小,成本低,随着监测点的增加,带来的经济效益将相当可观。


在英国, 小学一、二年级属于ks1,三年级至六年级则是ks2。 "ks"全称是"key stage",直译为"关键阶段"。 ks1阶段的孩子年龄在6-9岁,而ks2的孩子年龄在9-12岁。 虽然英国小学的入学年龄比中国早一年,但是英国对于小学的课程设计是还是比较轻松的。从ks2开始,学校规定、课程设置等都会严格不少。 对于ks1-ks2的孩子们来说,除了日常一起玩耍的朋友之外, 书也是他们的好玩伴,更是他们的第二个世界。 孩子读的书越多,他们的思维空间就会越广阔! 如果爸爸妈妈们想让孩子有更多的"玩伴",就收下这份安利吧~ 01 don t read this book! 这本书是以童话人物的客串形象为特色,是一本有趣的小说,保证让孩子读完之后直呼过瘾,并且对接下来的故事感到! 一个令人难以置信的不耐烦的国王,一个健忘的宫廷故事作家和一系列有趣的人物的客串表演,使传统的童话更加令人耳目一新。 书中还有探索线索的插图、角色扮演人物和叙述者。 (这本书有助于培养孩子的想象力和好奇心) 02 the cat and the king 如果你的房子被一条喷火的龙摧毁了,你会去哪里?猫和国王选择了第37号城堡。 在猫的支持下,国王学会了如何做真正重要的事情(比如洗漱和排队等候), 虽然他想念他的宴会和他的游行乐队,但猫却有一个具有皇家特色的活动计划。 (这本书能让孩子学到很多道理,比如,排队等候是一个最基本的规矩) 03 billy and the minpins billy的妈妈说他永远不能走出花园的大门,去探索外面黑暗的森林。所以,有一天,他就是这么做的! 在那里,他遇到了minpins,一种住在树上的小矮人,他们的孩子有火柴棍那么大,他们生活在有可怕的野兽的恐惧中。 野兽会把billy吃掉吗?他们能找到打败饥饿野兽的方法吗? (这本书能帮助孩子学会思考) 04 over and under the snow 这是一本将艺术与自然科普知识完美融合的经典绘本。 作者带领孩子们同时从雪上、雪下两个视角去了解冬天的大自然,走进看不见的雪下王国,去认识动物们各式各样的过冬本领, 从中发现生命的顽强与智慧,感受自然的丰盈与美妙。文后还对书中出现过的数十种动物进行了深入介绍! (这本书能让孩子们了解更多有关动物冬眠的知识) 05 leaf 在潮水的冲刷下,一只北极熊抵达北方森林的海岸,并在一个废弃的洞穴中定居。 这本书不仅使用了增强视觉效果的图案,而且还添加了故事的黑暗面。 北极熊与家庭的分离、环境不平衡所带来的生存威胁和整个过程中明显的"别人"的不信任。 (这本书充满着艺术气息,可以培养孩子的审美水平) 06 the day the crayons q it d ncan有一天打开了他的蜡笔盒,他发现他的蜡笔都开始集体罢工了! 米色蜡笔厌倦了做棕色蜡笔的副手,黑色不仅仅是用来勾勒轮廓。蓝色需要从水体上色中得到休息。橙色和黄色都相信自己是太阳的真正颜色。 d ncan会怎么安抚所有的蜡笔呢?是让他们回到最擅长的地方吗? (这本书让孩子远离固化思维,在绘画时更加大胆创新) 07 christopher nibble 当曼德维尔镇上的蒲公英快被吃光的时候,小豚鼠christopher在窗前发现了唯颗蒲公英,于是他开始挽救蒲公英。 当这棵蒲公英成熟,长出毛茸茸的种子时,他将种子带到山顶,将种子吹散。 没过多久,整个镇子上又长出了新的蒲公英。 (这本书可以提升孩子的探索精神和自信心) 08 secret tree fort "我有一个秘密的树堡,你没有被邀请!" 在这个逼真、温暖和吸引人的画册中,兄弟姐妹们对于他们应该在外面做些什么有着截然不同的看法。 他们的生活方式可能不同,但他们不是片面的。 (这本书提供了童年想象、感受和挫折的小而奇妙的见解。) 以上就是今天要给大家分享的英文书籍! 不同的书籍会对孩子有不同的帮助。 在孩子的早期学习中应该多阅读,这对培养他们的想象力、思考能力、理解能力等等方面都是非常有帮助的。 在早期进行了一定的阅读的孩子和其他没有在早期进行阅读的孩子相比,更能够保持自己的阅读能力!


作者系郑州大学当代资本主义研究中心常务副主任,郑州大学国际公共安全研究中心主任; 硕士研究生; 研究方向为互联网国际政治学、国际公共事务管理与国家安全、国际政治理论与中国外交 关键词:美国数据"有限性开放"政策; 大数据; 网络安全 内容提要 美国数据有限性开放政策为美国互联网大数据发展提供强大动能,推动全球网络空间"美国标准"的建立,巩固美国在全球网络空间中的"制话语权"地位,加剧全球网络空间中的"技术鸿沟",为美国网络霸权行径提供了软实力支撑,对他国网络主权和信息安全构成严峻挑战。该政策具有国内有限性和全球自由性的双重标准特点,其根本目的是在维护美国网络安全的基础上攫取全球大数据利益。 美国对外推行数据自由化政策与全球网络空间的博弈状态,决定了中国大数据安全与发展形势的复杂性和严峻性。 为此,中国需要进一步加强国家大数据战略实施过程中的系统性和协同性统一,从标准、技术、政策、法规等层面加速提升网络空间国家大数据治理水平,与此同时,平衡好数据开放与数据安全之间的张力,增强国家实力,更好地捍卫国家现实和长远利益。


自建国初期第一套加气混凝土砌块设备正式上马以来,通过不断地引进国外设备和国内多家设计院的不断改进设备,我国如今已经成为了加气设备大国。 随着经济全球化的发展和国家对建筑方面的新的政策法规的实施,加气混凝土砌块设备在实现建筑节能的过程中扮演着一个至关重要的角色。就墙体材料而言,加气混凝土砌块以它突出的轻质、利废、保温、节能的有点日益成为人们研究的重点,吸引了大众的眼球。 我们的现在情况就是比上不足比下有余,我国虽然早在上世纪30年代就有了生产和使用加气混凝土砌块的记录,但加气混凝土砌块真正的研究和生产是在上世纪的60年代初。1965年,国家投资1500万元,从瑞典"西波列克斯(siporex)"引进年设计生产能力为13.5万m3的加气混凝土砌块全套生产设备。1967年正式投产。这是我国加气混凝土砌块工厂首次使用机械化切割设备,也标志着我国加气混凝土砌块进入了工业化生产时代。如今我们已是加气混凝土砌块设备装备大国,但是仍要明白我们和国外的差距,要认清楚未来的路子在哪里?怎么走?我们根据自己的经验总结了四点: 一是高效节能的绿色产品装置。加气混凝土砌块设备根据自的优点已经能够跻身节能、绿色的建筑环保材料之列,但是经济是在不断地发展的,而我们要做的就是不断完善自身产品的不足,推进企业的绿色制造。 二是高科技的产品技术引进。科技是创造一切的生产力,高科技产品的引进和推广利用更是促进了产业的飞速发展。 三是要把好产品的质量关。产品的质量是企业发展的重要标志,只有产品做得好,产品的质量过硬,才能吸引更多的客户和投资者的亲睐。 四是对基础工艺的技术研究。加气混凝土切割机是加气生产工艺中的核心设备,也是重点的所在,如今在技术创新主要是对切割机的切割工段进行技术的提升。 加气混凝土砌块设备已经在我国有了巨大的发展,但是远没有发展到它要发展的极致,相信我国环保政策和新墙材政策将会极大地初进他的发展。


2011年3月,美军在利比亚战争中检验了"空海一体战"理论。美军出动3架b-2a"幽灵"隐身战略轰炸机和9艘舰艇(包括刚改造为bgm-109"战斧"巡航导弹发射平台的"俄亥俄"号弹道导弹核潜艇),9艘舰艇在第一攻击波次中即发射100多枚"战斧"巡航导弹,美国空军和海军利用精确制导武器实施"压制敌方防空"(sead)系统作战共同瘫痪了利比亚的防空系统。 通过利比亚战争,美国也制造了一个所谓的"利比亚模式"-即通过网络揭露某个国家领导人和政府的腐败,在打击其威信的同时支持该国内的反对派,当不能通过街头示威和暴力推翻现任政府时,就武装反对派进行内战,以停止内战为借口通过联合国决议设置"禁飞区"阻止政府军平息内战,进而越过联合国"禁飞区"的授权,将"禁飞"发展为大规模空袭,从空中将政府军完全打垮,然后由反政府武装接管政权,实现既推翻反美政府,又不出动地面部队,以免陷入旷日持久的游击战。 2011年3月6日利比亚国内局势概况,利比亚反政府武装已占领5个城市 "天-空-地联合侦察" 西方国家对空中打击利比亚进行了充分的准备,临战前又从天上、空中和地面对打击目标进行了详细的侦察,其中: -在天上利用高分辨照相侦察卫星对利比亚重点地区进行220次照相侦察; -在空中利用p-3c、ep-3e、rc-135、u-2、"全球鹰"无人机等进行电子、雷达和照相侦察,在整个战争期间侦察飞行一直持续进行,其飞行架次占西方国家战争中飞行总架次的15%。在3月23日之后,西方国家完全掌握了利比亚的制空权,空中打击目标从固定战略目标转向战术机动目标,美国在利比亚上空部署了2架e-3c/d和1架对地的e-8c"联合侦察定位雷达系统"(joint s rveillance and target radar system-jstars)指挥机组成战场的c3isr系统。 -开战前,利用利比亚反对派进行人力侦察,开战后法国、英国、卡特尔、约旦等国则直接出动特种兵进行地面侦察和引导攻击,尤其是卡特尔和约旦的特种兵,利用其相貌、语言的优势,很容易混入利比亚人中行动。 -开战后,依托侦察机、无人机对战区进行持续的监视和毁伤评估,其中"全球鹰"无人机对特定地区的长时间监视起到了不可替代的作用。 美国在利比亚上空部署了1架对地的e-8c"联合侦察定位雷达系统"(jstars)指挥机组成战场的c3isr系统 法国空军的"阵风"战斗机携带侦察-传输吊舱对利比亚进行侦察,可实时将侦察拍摄的图像传回地面指挥中心 "多国协同的空海一体" 北约国家在利比亚周边集结了优势军事力量等待时机。对利比亚的空中打击是一次"多国协同空海一体"联合作战行动,其中: -法国对利比亚作战行动称为"哈马丹"(harmattan)行动; -美国对利比亚作战行动称为"奥德赛黎明"(odyssey dawn)行动; -英国对利比亚作战行动称为"埃拉米"(ellamy)行动; -加拿大对利比亚作战行动称为"机动"(mobile)行动。 尽管法国首先打响了利比亚战争的第一枪,但媒体一般都用美国对利比亚作战行动"奥德赛黎明"行动来称呼这场战争,其实是反映了美国在这次战争中的主导地位和作用。战争初期的指挥是由美国非洲司令部承担的(这也是其首次参与的战争),前线指挥部就设在部署在地中海的美国海军"惠特尼山"指挥舰上。北约国家有24艘军舰参加了"奥德赛黎明"行动。 开战前北约在利比亚周边的军事部署示意图,北约拥有占压倒性优势的军事力量 北约各国投入的军事力量,以美国的最多,法国只是打先锋,实际上利比亚战争仍然是由美国主导的 美国和北约国家依托西班牙、法国、意大利、希腊等地中海国家的空、海军基地对利比亚实施"空海一体"打击 "奥德赛黎明"作战行动中出动的兵力和任务 "毁节点瘫系统" 3月19日,早已部署在地中海的美国海军的"俄亥俄"级巡航导弹核潜艇-"佛罗里达"(ssgn-728)号、"洛杉矶"级攻击核潜艇-"普罗维登斯"(ssn-719)、"斯克兰顿"(ssn-756)号、"阿里-伯克"级导弹驱逐舰(图5-9)-"巴里"(ddg-52)号、"斯托特"号(ddg-55)号、英国海军的"特拉法加尔"级核潜艇-"凯旋"号对利比亚进行了两个波次的"战斧"巡航导弹攻击。第一波次共发射124枚,第二波次再发射97枚,对利比亚部署在的黎波里、苏尔特、班加西、米苏拉塔等主要城市周围的预警雷达系统、防空导弹的搜索制导雷达、指挥中心、通信中心等22个"关节点"目标进行精确打击,平均1个目标要遭受10枚"战斧"巡航导弹的打击。 值得注意的是美国海军最新改进的、携带154枚"战斧"巡航导弹"俄亥俄"级弹道导弹核潜艇"佛罗里达"号(ssgn-728)首次进行了实战发射,在两个波次的巡航导弹攻击中共发射了93枚,从一艘核潜艇上发射如此多的"战斧"巡航导弹这在美国海军历史上是第一次。 美国海军的两艘"阿里-伯克"级导弹驱逐舰发射多枚"战斧"巡航导弹攻击利比亚防空系统 3月20日,美国空军从本土密苏里州怀特曼空军基地出动了3架b-2a"幽灵"隐身战略轰炸机飞行km远程奔袭利比亚,共投掷907kg的gbu-31/b"联合直接攻击炸弹"(jdam)45枚,摧毁了利比亚空军米苏拉塔基地停放在机堡中的миг-23mл、миг-25пд、су-22m2等主力战斗机,基本瘫痪了利比亚空军。美国空军的4架f-15e、多架f-16战斗机与海军的ea-18g电子战飞机、海军陆战队的4架av-8b攻击机联合作战,摧毁了利比亚大量的苏制с-75(sa-2)、с-125(sa-3)、с-200(sa-5)防空导弹系统。 美国空军出动了3架b-2a"幽灵"隐身战略轰炸机从本土起飞远程奔袭利比亚 与此同时,英国空军则从本土英格兰马哈姆空军基地出动3架"狂风"战斗机远程奔袭利比亚,向的黎波里的战略目标发射"沙漠风暴"巡航导弹进行精确打击。 3月23至24日夜间,法国空军的2架"阵风"战斗机向利比亚朱立夫空军基地发射7枚"斯卡尔普"巡航导弹。 3月24日,利比亚的防空系统和空军基本瘫痪,西方国家即初步掌握了利比亚上空的制空权。 在首轮打击中,仅法、英等国的空、海军投掷精确制导武器600多枚。 英国皇家空军在夜间起飞携带"沙漠风暴"巡航导弹的"狂风"战斗机,从本土远程奔袭利比亚 "夜间远程精确打击" 基于以下两个原因,美国北约国家的前3轮空袭全部在夜间进行: -利比亚军队从苏联前后购买过约2万枚苏制9к32(sa-7b)等型号的便携式防空导弹(其中可以使用的仍有6000枚)、600门高射炮,如果在白天进行空袭,即使利比亚的中远程防空武器系统瘫痪后,这些近程低空的防空武器仍将对北约的空袭构成威胁。 -夜间人们在家,使用精确制导武器可以减小附带伤亡,以降低国际舆论和利比亚人民的反对。 3月19日夜间,美国海军的多艘舰艇同时发射"战斧"巡航导弹空袭利比亚防空系统。英国皇家空军的"狂风"战斗机远程奔袭作战历时8小时,在夜间进行了4次空中加油。在首轮空袭中,北约同时出动f-16战斗机执行空优任务、ef-18电子战飞机提供电子战支援。 3月28日晚,美国海军的p-3c反潜巡逻机和空军a-10c攻击机用"幼畜"空地导弹击沉利比亚海军的"维多利亚"号巡逻艇和2艘小艇。以法国海军"戴高乐"号航母为例,在其直接参战的63天,共执行了1590架次飞行作战,空中飞行时间为3600小时,其中一半为夜间飞行。北约的夜间空袭战术取得成功,由于利比亚防空系统已经瘫痪,在夜间利比亚军队的高炮和防空导弹只能盲目对空射击。 美国海军的两艘"阿里-伯克"级导弹驱逐舰在夜间发射"战斧"巡航导弹对利比亚进行首轮空袭 美国海军部署在地中海的两艘"阿里-伯克"级导弹驱逐舰在夜间齐射"战斧"巡航导弹的场景 英国皇家空军的3架"狂风"战斗机飞行4800km远程奔袭利比亚,图为夜间在地中海上空加油的场景 北约国家夜间起飞挂载aim-120c中程拦射空空导弹的f-16战斗机,为空袭提供空优掩护 美国海军夜间从cvn-65"企业"号航母起飞ef-18"咆哮者"专用电子战飞机为北约空袭利比亚提供电子战支援 法国海军"戴高乐"号航母的"阵风"战斗机在夜间起飞前进行挂弹作业,其一半的作战飞行架次是在夜间 保卫首都的黎波里防空系统的雷达被悉数摧毁,利比亚军队在夜间的防空作战只能无奈的用高炮向空中盲目射击 "空地一体的前沿精确打击" 3月19日,法国空军出动8架"阵风"战斗机、2架"幻影2000-5"、2架"幻影2000d"战斗机、6架c-135fr空中加油机和1架e-3f预警机对利比亚进行首次空袭,打击围攻班加西反政府武装的利比亚地面装甲部队。在这次空袭中,利比亚政府军的4辆坦克被击毁。在之后的几小时内,法国空军"幻影2000d"和"阵风"战斗机共对利比亚围攻班加西的政府军进行了4次空袭。 3月24日后,西方国家的空中打击基本转入对战术机动目标、卡扎菲的指挥所和住所、兵营、炸弹库、电视台等目标的精确打击。 3月26日,法国海军战斗机在米苏拉塔摧毁5架g-2"海鸥"攻击机和ми-35武装直升机,有力的支援了反政府武装。 4月23日,美军mq-1"捕食者"无人机对利比亚进行了首次空中打击。 5月20日,法国海军"阵风"战斗机空袭了的黎波里海军基地。 多国部队向利比亚派遣了地面特种部队,大量提供通信装备,较好的实现了"空地一体的前沿精确打击",利比亚政府军的坦克装甲车等在开进途中就被北约战机摧毁殆尽。在美国北约5个月空中作战中,共出动飞机多架次(平均日出动120架次),共摧毁5900多个目标,包括利比亚陆军装备的2745辆坦克和装甲车、2421门火炮,已无成建制的装甲部队,也摧毁了利比亚政府军的作战信心。 利比亚陆军的苏制9к33(sa-8)近程防空导弹武器系统在北约的空中精确打击中被摧毁 在北约空中精确打击中被摧毁的利比亚陆军的苏制t-72主战坦克 在北约空中精确打击中被摧毁的利比亚陆军意大利制造的"帕尔玛利亚"155mm自行火炮 北约在空中精确打击中悉数摧毁利比亚政府军的装甲部队,从而有力的支援了反政府武装 北约在空中精确打击中悉数摧毁利比亚政府军的装甲部队,从而有力的支援了反政府武装 "斩首"作战 "斩首"作战是美国一贯的作战模式。美国推翻一个政权包括从肉体消灭其执政领导人,卡扎菲也不例外。美军"斩首"作战的基本模式有: -发射巡航导弹进行远程精确打击; -隐身轰炸机定点轰炸; -无人机空袭(无人机长时间、持续侦察-监视-打击一体化-新作战模式); -特种部队突袭。 与伊拉克战争相比,无人机长时间对特定区域的持续侦察-监视-打击的作战模式已经成熟,并再次发挥了关键作用。 3月19日,在首轮空袭的目标中就有卡扎菲在的黎波里的指挥所。 4月30日,美国海军发射"战斧"巡航导弹再次突袭卡扎菲在阿齐兹兵营内的住所,其4个子女身亡。 10月20日,卡扎菲从苏尔特撤退时被rq-4"全球鹰"无人机及时发现,引导无人机对其车队进行空袭,摧毁了卡扎菲的车队,最终使其被俘身亡。 利比亚人员找到的首轮突袭黎波里阿齐兹兵营的"战斧"巡航导弹的涡轮发动机残骸和弹体的碎片 "热战"和"心战"并重 首先,美国北约通过网络大量披露卡扎菲及其政府的腐败行为,沉重打击其威信和号召力。 其次,通过网络、电话、邮件等大量传递策反信息,致使众多政府高官"反水"。 第三,大量策反政府军队的指挥官和士兵,使大量军官和士兵"反水"、拒绝执行战斗命令和"蒸发"。空军飞行员或驾机逃往国外,或升空后跳伞任由战斗机坠毁,或干脆加入反政府武装空袭政府军。


不知从什么时候开始,陪写作业成为了亲子关系的一道坎,"不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。"一些家长在辅导孩子做作业的时候,会采取一些不恰当的方法,而这些做法很容易破坏孩子的学习兴趣和自觉性,也不利于孩子建立良好的学习习惯。 过度代劳,参与过多 有的家长在孩子作业、学习上比孩子自己还重视、紧张。 这类家长的问题在于,不相信孩子自己能独立、正确完成作业,没有分清作业应该是孩子的责任,家长只是一个协助者。 结果只会导致孩子产生依赖心理,懒于思考,难题等着家长告诉自己怎么做;写作业敷衍了事,想着反正有家长检查错误,缺乏责任心。 时刻紧盯、监督、唠叨 还有一部分家长,陪孩子写作业就是在旁边盯着孩子,看着他一笔一划、一题一题地做,看到哪里错了当即指出来,接着就忍不住批评孩子。 换位思考一下就能知道,这种方式是不科学的。就像家长们在上班、做菜的时候,一个"监工"一直在旁边监督着你,指指点点,哪里出错了还要骂你一下。 这种方式,带给孩子的只有紧张感、压迫感,孩子害怕自己出错,不敢下笔;动不动指点一下,也会分散孩子注意力,扰乱孩子的思路。 大吼大叫、批评责骂孩子 陪孩子写作业的过程中,看到孩子半天理解不了、简单的题目做错、重复讲的错误还是犯,家长就不淡定了,怒火中烧,忍不住朝孩子大吼大叫,责骂孩子。 孩子在学习知识的过程中会遇到困难,有时候不能一点就通,其实是正常的情况,重要的是帮孩子找到合适的学习方法,去突破一个个困难。 而家长大动干戈朝孩子发脾气,不断地批评责骂孩子,只会打击孩子自信心,时间长了会让孩子对作业、学习感到畏惧、抵抗。 如果每次写作业带给孩子的都是不好的体验,孩子又怎么可能会爱上学习呢? 生活中 家长可以从下面几点做起 让陪孩子写作业变得更高效 让孩子学习更主动 0 1 提供良好的学习环境 给孩子提供一个安静、简洁、有条理的学习环境,对孩子写作业时保持专注、深入思考是很重要的 , 要尽量远离电子产品、零食玩具,保证桌面除了基本的学习用品没有其他杂物。 孩子进入在这样的空间里,可以更容易地进入认真学习的状态。 0 2 定好规矩 并非所有孩子从小就懂得自觉、自律地学习,一开始需要家长的引导。 为了避免不断地催促、提醒、唠叨,最好的方式就是定好规矩,孩子在日复一日的遵守中,逐渐内化成习惯。 例如:和孩子约定好,写作业前把准备工作先做好,喝水、上厕所,准备好后再开始写作业,不要总是离开自己的位子; 规定好作业的完成时间,有一个时间和目标,孩子会更集中精神,学习效率更高。 0 3 把学习的主动权交给孩子 在陪孩子写作业的过程中,需要家长明确的是: 写作业原本就是需要孩子独立完成的事情,要让孩子自己负起责任。 家长只是在孩子提出帮助的需求时,给孩子一点启发和帮助,引导他找到解决问题的办法,而不是直接帮助孩子解决。要做到 把学习的主动权和责任还给孩子。 例如: 检查孩子作业时,可以告诉孩子有错误,让孩子自己找到错误在哪里,自己订正;允许孩子自己安排写作业的时间、计划,增强孩子的自主感。 家长要在陪伴的过程中,引导孩子主动学习,激发孩子学习兴趣,建立自信心。 0 4 多一点耐心,做好情绪管理 教育其实正是一个春风化雨的过程, 家长急不得,也不能替代孩子成长。 陪伴孩子写作业,也是难得的亲子相处、沟通的过程,家长和孩子一起发现问题、齐心解决问题,彼此都得到成长。 这些,考验的正是家长的情绪管理能力。 发脾气、责骂,只会让孩子对学习充满压力和不自信,慢慢丧失学习兴趣,变得越来越被动。 因此,家长要做好孩子的陪伴者,就请对孩子多一点耐心,遇到问题,平心静气,想想怎么做才能解决实际问题。 亲子关系好了,教育孩子的过程也会更加顺利、和谐。


"名都多妖女,京洛出少年 ...... 归来宴平乐,美酒斗十千",这首曹植的《名都篇》你可知晓?一句"京洛出少年",对于我们洛阳人来说,闻之倾心,念之动心。而" 归来宴平乐,美酒斗十千"呢,你可又曾仔细研读。"平乐"是什么?平乐是一个地方,就是我们今天孟津的平乐镇。 这个平乐镇有什么特别呢?要不是开头这一段的提醒,很多河洛乡亲总以为平乐在咱洛阳百余个乡镇中很是平淡无奇呢。关于平乐,对于我们大部分人来说,也许能想到的就是平乐正骨、平乐脯肉,还有就是平乐近些年的农家牡丹画了。 平乐古镇,位于白马寺西北不远处 如果仅仅是这些,那就是大错特错了。平乐的历史可以追溯到东汉,这里本是平乐 观的遗址,是汉明帝 永平五年 在洛阳城西门外修建的,以供宴饮娱乐之用,也是 皇帝迎宾阅军之场所。平乐观下建有平乐馆,馆内放置镇国之宝"飞廉铜马",是皇亲国戚、公子王孙观赏百戏的宴乐之处。 东汉末,兵燹日炽,这里便成了兵马交织的校兵场。 《资治通鉴》曾记载云: "望气者以为京师当有大兵,两宫流血。帝欲厌之,乃大发四方兵,讲武于平乐观下。" 东汉后,平乐观魏晋因之,也曾是繁华的所在。再后来,岁月漫漶,风尘迭经,也就没有什么历史记录可追溯了。 今天的平乐, 位于现在的洛阳市区东北约25里处。该村地处邙山岭南麓,东与东赵村相连,东南与南寨、南赵两村紧接,南距象庄约二里,西离下黄、太仓、跃店等村各有三五里之距,北距邙山岭上的三十里铺有七八里远。 今天,你若从平乐北上前往三十里铺,你会发现-在这段山岭上,自北南下依次排列着著名的大汉冢、二汉冢、三汉冢,三座高大的东汉皇陵似是三个巨大历史的惊叹号,向后来者宣示着这里曾经的辉煌与沧桑。 三汉冢,三个历史的惊叹号 说起平乐,这里历来就是洛阳东部的一大名镇。古镇之中,郭氏则是 明朝以来 一直是村中第一大姓。 "问我祖先来何处?山西洪洞大槐树。"在明朝初年的山西洪洞大移民浪潮中,原籍山西平阳府洪洞县人氏郭从道举家迁居河南洛阳东北25里古平乐观遗址所在地-平落村,成为该村郭氏始祖。 清乾隆《河南府志》 明初郭氏家族迁来之时,昔日巍峨壮丽的高观丽馆早已了无踪影,此处已衰落为一个只有张石两姓十几户人家的小村落-平落村。 至明朝末年,平落村郭氏家族经过十几代人的繁衍生息,耕读传家,已成为人丁兴旺人才辈出家业丰厚的大家族,而原住的石姓己无后人,张姓只剩两三家。 平乐郭氏祠堂简图 郭氏家族在村中建起南北两条东西向大街,中间一条南北向中街,在村子中心形成了两个商铺辐辏的十字街口,从而使该村成为洛阳东部一大集镇。明崇祯进士,二品大员郭氏第十二代族人郭景昌,博古通今,他根据该村地处东汉平乐观遗址的史实,上书朝廷,将村子正式定名为平乐村,沿用至今。 平乐所处的地理位置就在洛阳县东部,这里北依邙山岭,南临洛河水,是个历史底蕴极其深厚的地方。关于平乐,洛阳市著名文史学者徐金星先生赞称:"平乐镇平乐村、新庄村、刘坡村等有新石器时代文化遗址,平乐村北有东汉皇陵。1957年修建中州渠时,在平乐镇内邙山南坡发现了齐侯宝盂。它高43.5厘米,口径70.3厘米,重75公斤,现藏洛阳博物馆。平乐村既植根于这样一片文化底蕴极其深厚的沃土,又赖一代代勤劳智慧的平乐人传承、创新、发展,那么,它被世人誉为 小洛阳 金平乐 ,就是顺理成章,具有 必然性 的事了。" 民国时期平乐地形图 平乐不仅是个历史底蕴深厚的村落,同时这里也个是富饶美丽的地方。邙岭脚下,洛水之北,一马平川,土地肥沃,多为水浇地,夏产大麦小麦,秋收谷子玉米等杂粮。 邙岭之上无高峰,海拔仅有250米,是个黄土堆积的丘陵。土层丰厚,地势开阔是适于墓葬的风水宝地。故有"生在苏杭,死葬北邙"之说。同时这里还是个适宜种植棉花的地方。每年秋天棉花盛开之时,漫山遍野成片怒放的棉花像朵朵片片的白云飘浮在邙岭之上。 民国时期平乐村内的棉花打包厂 在这片肥沃的土地上,聚集着以平乐为首的四个有名的大村庄:平乐、象庄、翟泉、金村,它们的历史都极其深厚。 象庄在平乐村南门外两里,因该村南门外有一大石象而得名。 石象长375厘米,宽120厘米,高255厘米,整块青石雕刻,形体巨大,与真象无异。疑似是东汉帝陵石刻遗存,但另一种说法是根据明朝《一统志》记载:"东汉时,西僧以象驮经来洛阳,后化为石,今有象庄。" 石象被象庄村人细心守护着,这是村史之根 翟泉在平乐村东邻的东赵村以东不足两里,是一个历史上的古地名,《水经注》说"亦作狄泉"。翟泉本为殷人墓地,后来连周景王,周烈王也葬在那里。春秋晋定公元年,魏献子曾召各诸侯国大夫于翟泉第一次订立了盟约。因此,翟泉又是周朝会盟诸侯之地。 金村在翟泉之东约两里,也是一个深藏在历史之中的村落。曹魏至北魏时期的金銮殿"太极殿"遗址就位于该村南不远处。每次想到这里,我都觉得这个金村的"金"字真不是白叫的。金村还有一个重大事件发生在1928年。那年,由于洛阳一带连降大雨,金村东面的一处农田突然塌陷,露出一个大坑。村民在这个坑里发现了被泥水包裹的编钟。 原来,这里是一处古墓群,坑洞相连,井水常常会渗入墓中。 在雷电交加的夜晚,大地有时也会传来隆隆的轰鸣声。 而大地的轰鸣声则是雷声震动的频率与编钟的频率相同时,地下钟鼓齐鸣发出的声响。谜底揭开了,金村古墓的厄运也随之而来。随后,大量的墓葬流失海外,成为了洛阳人永远的伤痛。 金村东周大墓出土的玉器 说过历史,我们再说说这四个村的当下。以其规模、人囗、经济实力等因素,人们曾给予这四个村以十分形象的排行:"金平乐,银象庄,金村谷子,翟泉糠"。"说金村谷子、翟泉糠",只表示这两个村的实力仅次于平乐、象庄,并不表示其穷困的只有谷子,只有糠。 由于这四个村子经济实力较为殷实,历史上经常是土匪刀客打家劫舍、抢掠财物、绑架人质、敲榨勒索的对象。为了自卫,这四个村庄都各自修起了围村的寨墙。 首当其冲的平乐寨修于清朝同治元年(公元1862年)。寨墙周长约3000米,墙高壕深。东南西北共有四座雄伟壮观的寨门,门楼由青石条奠基,大青砖砌成。寨门上方都镶有石刻的匾额:东为"紫气东来", 南为"辉映南极", 西为"瑞应西清", 北为"恩承北阙"。 均为斗大的阳文楷书。 此外,为了纪念郭氏先祖唐朝大将汾阳王郭子仪,特在村寨西南隅,正对平乐郭氏宗祠大门,另开一小寨门,名曰:汾阳门。因其两扇木制门板外包有铁皮,村人就俗称其"小铁寨门"。此门平时关闭,只在郭氏族人举行祭祖大典时才打开。每年农历十月十五日为平乐郭氏始祖从道公诞辰,届时,郭氏族人要举行祭祖大典,盛会三天,汾阳门洞开。汾阳门外除搭台唱大戏外,还要把本年度内活捉的土匪刀客斩首示众,以儆效尤。并陈尸于寨壕,供死者的家人认领。 村中的两条东西向大街和一条南北向中街交叉,形成一南一北两个十字街囗,在两个十字街的西囗,都建有一座高大壮观的过街楼。附近地区饭店、商铺林立,是村中的繁华地带。东门内外也有七八家饭店和杂货铺,是过往客人吃饭购物和歇脚的地方。 民国时期平乐村内景 北街和南街从东到西还有"德泰"、"德丰"、"大丰"、"恒大"等十来家专门购销粮棉油的商行,每年秋冬季节两条大街从东到西都是从郑州、洛阳等城市来此运粮运棉的大胶轮马车和汔车。车来人往,一片繁荣昌盛的景象。 村东门外有弘道中学,南门内有高等小学堂,西门内有国民小学,北十字街西有郭氏义学,北十字街东北角是乡公所,因乡公所西围墙外的墙脚下有一只石羊,北十字街口便俗称"石羊口"。 平乐村东邻的东赵村,村西有几十户赵姓人家,村东有几十户姓王,还有三家姓吴。可能是赵姓人家先在此落户,又处于平乐村之东,便取名"东赵"。 平乐村外东南角不足百米处就是南寨村,这是个仅有十来户人家的小村,都姓郭,是从平乐分离出去的。村子虽小,也修有不高的寨墙,只在村北开了一个不大的寨门。该村西边有一条从平乐村东门口向南直通白马寺的道路,离寨门不远处的路边有一座高大的文昌阁。从该文昌阁往南约百米处,也有一座同样大小的文昌阁。这两座文昌阁内都供奉有"文昌帝君"。南面那个文昌阁西去不远就是南赵村,该村有十几户人家,都姓赵。 上述三个村子均以所处平乐村的方位而取名,可以说是平乐村的卫星村。 平乐村东门外不远处就是平乐郭氏始祖和二代祖的坟莹,墓前立有墓碑,碑前设有石条供桌,供桌上有石雕大香炉。墓地四周有百余棵高大粗壮的翠柏,因墓地西边有一条排洪沟,俗称"老坟沟"。 平乐郭氏始祖墓碑 顺老坟沟往北不远处是老寨沟,也称"北寨沟"。沟口筑有一堵约一米厚的围墙,围墙中部开有大门,门上安有两扇厚实的大木门。进入沟门又分东西两条深沟,两条大沟中间是一个南北长东西窄的半岛形山寨-郭家寨。山寨北头有一箥箕状山脊,山脊南靣依山势建有一小庙,俗称"箥箕庙",该山寨也称"箥箕寨"。 山寨东西两侧的沟顶及沟底挖有许多深浅不一的窑洞,是兵荒马乱以及土匪刀客来村骚扰进行侵犯时,村民的临时避难之处所。山寨南端及沟口大门内东侧沟崖下的一些山洞,有五六户人家常年居住在里靣。 村子西门外不远处的一条大沟中有一个四面临沟的小丘岛,岛上有一座九层高的砖塔。 1948年洛阳解放后,洛阳县人民政府教育局接管了平乐私立弘道中学,改名"洛阳一中"。1950年洛一中的一些师生把平乐村的四座寨门及村外的两座文昌阁,还有村西门外那座砖塔统统都给拆掉了,用其砖瓦在校内新建四个教室(共13间平房)。1951年该校又更名为"洛五中"。1955年平乐划归孟津县管辖后,该校又更名为"孟津三中", 现名"平乐高中"。 另在该校西北方新建"平乐初中" 一所。 解放后,村中的初小和高小两所小学合二为一,取名"洛阳县第九完全小学校",简称"九完小" 、"县九小"、"平小"。平小后来又在村子南门外新建校舍一座。 平乐村历来是洛东一带地区的行政中心。解放前一直是洛阳县平乐乡的乡公所所在地。解放初期的洛阳县第三区(平乐区)区政府,以及1955年洛阳撤县扩市后,原属洛阳县管辖的洛东大部分乡村划归孟津县管辖后的平乐乡乡政府,"公社化" 时期的"平乐人民公社", 公社改称乡镇后的平乐乡乡政府都一直设在平乐村。1993年平乐乡撤乡建镇,现平乐镇下辖19个行政村,34个自然村,1万1千多户,人口近五万。面积约64平方公里。 解放前,平乐村就是洛东地区的粮棉集散及商贸中心。村子南门外还建有一座小型的"震华纺织厂"。洛阳甫一解放,县政府就在平乐村设立了"平乐植棉指导区(站)"。接着,又在南门内的郭氏"中丞公词堂" 大院建了一座棉花加工厂。因当时的农村尚无电源,该厂就用一台汽油发动机通过一根长长的地轴,经传动带带动几十台轧花机,对棉花进行初加工,将棉籽从棉絮中脱离出来。1960年该厂迁往村子南门外另建比较现代化的新厂。现今平乐镇有大大小小各类乡镇企近三千家,从业人员两万余人。 早已遐迩闻名的"平乐郭氏正骨" 医术现已成为国家非物质文化遗产。"平乐正骨学校"己为全国培养了数百名正骨医疗人才。 远近闻名的"象庄秦氏妇科" 也己成为市级非物质文化遗产。 近年来,平乐村的农民牡丹画风行全国,远销海外。专业从亊牡丹画的农民画师有百十人,业余爱好者更多。因此,平乐村被誉为"中国农民牡丹画第一村"。 画牡丹画,在 平乐村 蔚然成风 源自平乐的洛阳水席,近年来也被村中的农民水席师发扬光大,进行创新,形成了独特的具有平乐乡土风味的"平乐农家水席"。现在一支以近百名农民水席师为骨干的上千人的平乐农民水席"游击队",正常年活跃在平乐周围百十里内外的城乡之间,上门为客户提供各种喜庆家宴。 如今的平乐村早己突破了两条东西大街,向村北村南发展,新建扩建三四条大街。近年来,以原有的北大街为主干道,向东延伸,穿越东赵、翟泉,直达偃师市西邻的金村,向西延伸,直连跃店附近的洛常公路,形成一条被称为"金平大道"的十里长街。一街两行小楼成排,商铺林立,俨然一个新兴的洛东小城镇。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑,曹植的风采已经逝于黄尘古道,今天,关于陈王的丰姿,我们只有在 李白的《将进酒》里去想象罢了。但是,厚植于历史大地的平乐古镇仍在, 平乐郭氏正骨、平乐农民牡丹画、平乐农家水席,这三张名片正在使平乐成为一个"依托于历史,创新于当下,辉煌于未来"的明星乡镇,在洛东熠熠生辉! 关于"河洛乡史村志"的约稿 关于家乡,你是否有意愿写写呢,文采不重要,重要的是你对家乡的真情实意。 只要在本公众号发表,乡镇和 村落 会分别收入《洛阳乡镇记》专辑、《河洛村落志》专辑 ( 两个专辑均在公众号首页进入 ) ,以供广大河洛郎访得乡情。 投稿邮箱:,我们期待着你笔下的家园记忆和故里情深,用心写,用情写,家乡便会跃然纸上......


学佛法看人生系列之一: 作者:吴存 前言 学法修炼以来,最大的体会之一是观念的改变和生命的觉醒。"如果人类能从新认识一下自己和宇宙,改变一下僵化了的观念,人类就会有一个飞跃。"每隔一段时间,对自己和宇宙也在不断的从新认识着。最近整理一下,写出"学佛法看人生"一组文章,反映了自己观念改变和觉醒提高的一个阶段性的情况。 这一组文章反映了学法以后我的世界观、人生观和价值观方面变化的心路历程。如果真能启迪人的本性并促进其生命觉醒上能够起点作用,那当然是我的愿望。 人之为人 贵在醒悟 古希腊传说中有一个狮身人面怪物叫斯芬克斯,它让每一位路人猜一个谜语:什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路。如果答不出来,它就把人吃掉。最后有一位智者终于猜出了谜底-人。于是,斯芬克斯跳崖身亡。这个古老神话隐喻颇深,它告诫人类:人最大的迷就是人自己,迷中之人,毁灭随时可能降临;醒悟之人,危险当即消逝。这是向人类发出认识自己的呼唤,是唤起人类觉醒的警钟! 可是,迷中之人是很难自醒的,古代圣者为此做出了不懈的努力。在中国古代,先秦诸子普遍告诫人们认识自己。孔子认为,人是最重要的,也是他最关心的,人以外的事物他并不重视。有这样一个故事:"厩焚。子退朝,曰: 伤人乎? 不问马。"(《论语?乡党》)故事说:有一天,孔子退朝回来,听说马厩着火了,他只问有没有伤着人,并不关心马怎么样。孔子经常告诫人们要"自省", "自讼",重视对自己的认识。老子非常重视人的觉醒,他说:"知人者智,自知者明。"他告诉人们,一定要在自我认识上下功夫,使自己清醒起来,明智起来。古希腊圣人苏格拉底,是西方第一位以思考人的问题为己任的思想家,他认为人最重要的是探索自身的秘密,他的名言是:"人啊,认识你自己。" 几千年来,人类对自己的认识经历了艰难曲折的历程。早期神话反映了人类当初是把自己与神连系在一起认识的,认为人是神造的,神人是同形同性的。到中世纪,西方进入信仰时代,一切以神为本,认为人是上帝按照自己的形象创造的,人也因此具有了神的形象,是因为人犯了错误,有了罪过,被赶出天国,来到世间。人世间是充满诱惑和罪恶的低层世界,在此环境中,人最容易堕落和败坏,所以人的一生会有无数的罪孽和苦难,靠自己是无法脱离苦海的。人只有信仰上帝,听从上帝的教诲,忏悔和克制自己,才能得救,重返天国。后来,人们对自己的认识开始变化,逐渐抹杀人的神性本质,侧重从表面的自然性和肉身的感性方面来认识,这样,人对自己的认识便从神本主义走向人本主义。特别是文艺复兴以后,人们以摆脱宗教束缚为由,大肆宣扬人间幸福和现世享乐。从此,对人的认识就越来越表面化和所谓的人性化。到了近代,实证科学发展起来,把人的思维又进一步引到最外层的物质世界,对人的认识也趋向物质化。"进化论"推出之后,人们把漏洞百出的猴子变人的假说当作了真理,使人对自己的认识走入了荒唐可笑的地步。人们从物质方面给人下定义逐渐多了起来,甚至把人与动物连系在一起。诸如,"人是陆栖两脚动物","人是理性动物","人是政治动物","人是机器","人是符号动物","人是会制造工具的动物","人是社会关系的总和",等等。人的真正内涵被掩盖起来,人的精神、思想、道德、良心等生命本质的方面被忽视了,甚至逐渐在消失。这时,人也就在迷中越陷越深而难以自拔了。现代社会流行的文化,其实是一种物质文化,亵渎神的文化,是迷惑人的文化。 不能把人仅仅归结为物质存在,就本质来说,人是精神存在。中国古人认为,对事物的认识有两种思路,"形而上者谓之道,形而下者谓之器。"注重对事物的表层和物质的认识,是形而下的认识,注重对事物本质(精神)的认识是形而上的认识,形上追溯。宇宙万物的本源是同一的,就是道。老子讲:"道生一,一生二,二生三,三生万物。"道是宇宙的精神特性,是万物的本源和本质所在,只有按照形而上的思路,从精神特性方面去认识,才能发现人的本质。儒家主要是从人心、人性方面去认识人的。孟子讲:"无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。"(《孟子?公孙丑上》)孟子告诉人们,人的本质在于心,有同情心、羞耻心、忍让心、是非心,即知仁义、懂道德的人,才能称其为人,否则是没有资格当人的。概括地说,德性是人的本质,儒家留给世人的文化是重德向善的文化。 佛家是在更高的境界和更大的视野上来认识人的。佛家认为,人的形体肉身并不是人的真正生命,肉身只是生命的载体,真正的生命是元神。元神并不产生于人的空间,他是生于高层空间的生命,由于某种原因,他穿上了肉身的外衣,来到世间。百年之后,元神脱去人皮外衣,在三界六道中轮回,这样,人的生命就不只是一生一世了,他是一种多生多世的生命存在。肉身是短暂、易逝的,生命(元神)是永恒、不灭的。生命在宇宙中,是会变换位置的,掉入三界的生命是很不幸的。在宇宙中,三界是最迷、最苦、最脏,也是最危险的地方,人要想脱离这苦海,就必须跳出三界,走出五行。怎么办?唯一的办法就是修炼。佛教给世人留下的是修炼文化。 中国传统文化是以儒、释、道为主体的文化,是精神文化,是通过先人给我们留下的半神文化,是破迷救人的文化。可惜的是,近代以来,中华文明博大精深的思想宝库,却逐渐被人们忘却和遗弃。现代中国,人们的信仰底线和道德底线都很低,在迷中越陷越深,迷失方向。没有信仰又不讲道德的人什么事都敢做,而且做的都是蠢事、错事、坏事,却不自知,结果罪业深重,灾害频发,已经陷入危险境地。 人啊,醒悟吧!(有删节) 学佛法看人生系列之二:人生命运篇 广传于世的《了凡四训》原来是这么来的 知命重德 自主未来 孔子对命运的认识在《论语》中有所记载。孔子弟子冉耕,字伯牛,是一位德行高尚的君子。孔子在鲁国作司寇时,曾派伯牛作中都宰,周游列国时,伯牛也始终相随,归鲁后,伯牛得了"恶疾",一病不起,孔子很伤心。"伯牛有疾,子问之,自牖执其手,曰: 亡之,命矣夫!斯人也而有斯疾也,斯人也而有斯疾也! (《论语?雍也》)说伯牛有病,孔子去探望,从窗户外面握着伯牛的手,说:"要永别了,这是命运啊!这样的好人竟有这样的病,这样的好人竟有这样的病啊!"孔子相信有命运,知道命由天定,称为天命。"五十而知天命"是说他五十岁时,对自己的命运的天定必然性有了理性认知和把握。孔子认为,天命虽然可知,但不是自己能够左右的,所以说"生死有命,富贵在天。" 现代人受实证科学的影响很大,甚至受无神论、唯物论的毒害很深,致使许多人不相信命运的存在,认为人生的经历和际遇都是偶然的、随机的。相信和不相信只是表面的认识差别,内心的向往和追求都是一致的,即都关心自己的前程,古代人讲福、禄、寿、禧,现代人追求升官发财、吃喝玩乐。为此,许多人占卜算卦、烧香拜佛、供养神灵,这些都是试图了解和改变自己命运的表现。其实,命运是天机,命中定数是不能改变的,正是"命里有时终须有,命里无时莫强求" 。 天定的命运流年常人是不能知道的,但是应该明白命运形成的天理-善恶果报。这对现代人来讲有点难度,因为现代人对事物的认识是狭隘的、单空间的、片段的,对超越时空的现象难以理解。有些人为什么对命运持怀疑态度,甚至不相信呢?原因就在于后天形成的观念在束缚着他们,只有摒弃后天的狭隘观念,打开受时空限制的思维,才能理解天理天法和超时空现象,包括人的命运。宇宙极其庞大复杂,存在着许多空间,不是人所认为的单空间存在。在微观和宏观的各层粒子之间有无数的空间,许多事物都是多空间因素的聚合或作用而形成的。人世间发生的事情,往往根源都在另外空间,是微观空间的因素在起作用。中国古代先人留给我们的是天人文化,讲的就是人世与高层(微观)空间生命之间关系的道理,所谓天命指的就是上天(高级生命)安排的人生命运,在人这就表现为一种不可抗拒的客观必然性。另外,人的真正生命(而非人体)也不是只有世间百年这一小段历程,他有自己的前世、今世和来世。"种豆得豆,种瓜得瓜",生命也有一个前因后果的命运循环过程。 佛家对宇宙人生的认识是突破时空的,是站在很高境界上的全方位、全过程的认识。佛教认为,人的生命(元神)是多生多世的,并且在多层空间中轮回转生。生命过程中的善恶行为都是有记载有标记的,在微观空间(即天上)有层层的高级生命,都在按宇宙的善恶果报的天理在均衡和控制着一切。人在今生所经历的吉凶祸福都是自己前世种下的"前因"的结果;今生所做的所有善恶之事是为来世种下的因缘。善恶果报是人生命运形成的基本法则。佛教有一个人生命运形成的著名公式:"欲知前生事,今生受者是;欲知来生事,今生作者是。"这是留给人们的前因后果环环相扣的命运流转的理性展示。今生命运是前世之因所定,这是定数;来世命运取决于今生所为,这是变数。未来的一切取决于今生的选择,今生所为就是未来的命运。可见,人生命运的最终决定者说到底不是别人正是自己,即"命由我作,福自己造。"天理贯穿下来,对人世间的要求是重德向善的普世原则。孔子是知天命而重人事的圣人,他对天命的理性认知中发现,人在这肮脏的世界里必须注重自身的德行修养和加强道德实践,这样才能有美好的未来,所以他用一生的心血为后人创建了以"仁"为核心的为人之道-儒家学说,教人修身养性、行善积德。 明代人袁了凡是一位了悟人生命运规律、自主未来命运的明智之人。他十五岁时,结识一位易学先生,推算他次年将有三次秀才考试,即县试、府试、省试,并且把每次取得的具体名次都告诉了他。第二年应试结果完全应验,这使他确信人生命运是既定的,人只是在实际演示已定的命运流年。于是,他就请先生推算自己的终身命运。先生告诉他,某年当廪生,某年当贡生,然后被选为知县,任期三年半,即宜告退,五十三岁时当归于正寝,惜无子。他的经历在不断的验证已定命运,这使他静心止求,一切顺其自然。三十五岁时,他又结识一位出家人,这位禅师告诉他人生命运不仅有定数,也有变数,未来命运全靠自己把握。因为三世因果相通,一切由缘所定,关键是当下如何做人。禅师还给他讲了做人要改过迁善、真诚待人、宽容大度、行善积德的道理。袁了凡铭记在心,从此注重修身,广结善缘,常年坚持做善事,十一年行三千善事,为官后又发愿为百姓做万件善事,行善积福德,命运也由此开始改变,发愿得子,果然实现,五十三岁平安度过,一直活到七十四岁,晚年得福。 袁了凡的经历告诉人们,当下所为就是未来命运,做人必须重德。孔子留给后人的做人准则是"仁者爱人","己所不欲,勿施于人","己欲立而立人,己欲达而达人"。对自己负责与为他人负责是一致的、统一的,处处为别人着想才是真正为自己着想,与人为善才是善待自己。人要主宰自己的未来命运,就应当重视做人,修身养性,行善积德。现代人往往重视做事,而忽视做人。道德意识淡漠就意味着道德实践的下滑。在名利场的激烈竞争中,为私为我的意识在不断的强化,私心膨胀必然损人利己,损公肥私,罪业越来越大,等待他的必然是恶报偿还和险恶的未来。 人啊,醒醒吧,应当为自己的未来负责呀! 学佛法看人生系列之三:修养篇 修身立德 成贤至圣 春秋时期,鲁国大夫孙叔豹与晋国大夫范宣子有过一段关于立德的对话。范宣子问:"古人有言: 死而不朽 ,何谓也?"孙叔豹曰:"太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。"(《左传》)说的是世事流转,万物不居,有什么能成为不朽呢?其实,世间很难找到不朽之物,但人有三种行为,即立德、立功、立言所形成的精神却能够世代相传,久而不废,应属不朽。其中立德最为珍贵,当居太上首位。这就是历史上著名的"三不朽"学说。 对人来讲,德是看不见摸不着的,容易被忽视,可它却是人所必备的。从精神上来说,德是为他的真诚善念,是为众的精神特性,是人之为人的根基和标志。孟子说:"人之所以异于禽兽者几希。"这"几希"的差别在于人有德性,只有守住德性,才能成为名副其实的人。同时,德也是人的立世之本。人生在世,责任在肩,只有为他人、为社会尽到自己的责任,才能堂堂正正的立足于世。可是,许多人的责任意识甚微,他们注重名利而忽视德性,致使争名夺利之事随处可见,其实这是本末倒置的为人之道。《礼记》曰:"德者,本也;财者,末也。"财乃身外之物,是过眼烟云;德乃自身之宝,将永世相随;德是未来命运,又是传世之宝。正因为这样,古代圣人把德视为自己真正的生命,"杀身成仁"、"舍生取义"便由此而来。 德是内存于己的素质,立德必须修身。宋代欧阳修说:"不修其身,虽君子而为小人,能修其身,虽小人而为君子。"他认为,君子与小人并非天生注定,人格高下取决于自身的修为。人类社会是一个大染缸,只重做事不重做人,只想赚钱当官,不修自身品德,就会道德下滑,人格蜕变;相反,重视做人,注重修养,世俗小人也会成为有德君子。《大学》曰:"修身而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。"就是说,上至君王大臣,下至黎民百姓,一律以"修身为本",人人重德向善,就会出现家庭和谐,民富国强,天下太平的盛世景象。 修身的方法很多,最基本的方法是省察自己的一言一行和起心动念是否符合做人重德的要求,儒家称为自省。孔子和他的弟子都非常重视反省自身,孔子说:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也。"告诉人们,见到贤德要向人学习,见不道德之事应当以此为镜向内照照自己,看自己是否也有此不良之心。曾子讲:"吾日三省吾身-为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"曾子讲了自己的修身之道,他每天都要多次反思自己:为人做事是否做到了真诚;与朋友交往是否做到了信义;对学习的做人道理是否贯穿于自己的行为实践之中。历史上的贤德之士都是修身自省的典范,诸葛亮就是突出的一位。蜀汉建兴六年(公元228年),诸葛亮首次率兵出祁山北伐中原,任用马谡做先锋,据守军事要塞街亭,但马谡刚愎自用,丢失了街亭。诸葛亮不循私情,挥泪斩马谡,并为此深刻反省自己。在向后主刘禅上书《街亭自贬书》中,他深刻检查自己用人不当导致失败,街亭一事完全是自己的责任,并自贬三级,以承担此责。刘禅只好贬诸葛亮为右将军,行丞相事,依然统领全军。"终日不见己过,便绝圣贤之路。"经常内省自咎,才能成贤至圣。 自省之后就要改过。"人谁无过,过而能改,善莫大焉。"(《左传》)人非圣贤,孰能无过,关键是勇于和善于改过以免再犯,先贤对此都很重视。孔子曾反复强调有过必改,他主张"过则勿惮改","择其善者而从之,其不善而改之"。他本人非常欢迎别人指出自己的过错并认真改正,"丘也幸,苟有过,人必知之。"他看到颜回"不迁怒,不贰过",非常赞赏这种闻过则喜,知过必改的可贵品质。 历史上关于修身改过的事迹很多,廉颇负荆请罪,曹操因马践麦田而割发代首等都是广为流传的佳话。刘备也有一段悔过自疚的故事。一次,刘备酒后与庞统发生争执,他带着怒气对庞统发作:"汝言何不合道理,可速退!"简直在驱赶庞统。半夜酒醒后,他记起自己的失言,"大悔,次早穿衣升堂,请庞统谢罪曰: 昨日之言,惟吾有失。 庞统曰: 君臣俱失,何独主公, 玄德亦大笑,其乐如初。"改过是弃恶从善,完善自己,是每个人都必须重视的修身之道。 克己自律、独善其身也是修身的重要方面。每个人都有善恶两种因素,抑恶扬善就要严以律己,绝不能随波逐流。元代大学者许衡,一年夏天路过某地,天热口渴,适逢路边有棵梨树,人们都去摘梨止渴,唯独许衡端坐树下。有人劝他也去摘梨吃,他说:不是自己的东西是不能随便拿来享用的。劝他的人说:现在世道混乱,这棵梨树恐怕早就没有主人了。许衡说:梨无主,难道我心中也无主了吗?许衡在乱世能守住自己的良心本性,这是对自己心中之主负责的表现。历史上的贤良大德都是经过严格的律己修身成熟起来的,唐太宗李世民成为历史上的贤德明君,关键在于注重修养,严格律己。他把百姓比做水,君王比做舟,指出:"水可载舟,亦可覆舟",他以天心民意为准绳,严以律己,谦恭自守,勤于纳谏,从谏如流。皇帝率先修身,带动群臣百姓修德向善,天下人都成为有德之士,社会自然富庶太平,从而开创了富而有德的盛世天下,被称为"贞观之治",成为后世治国的楷模。 古人修身的理想人格是圣人。在孔子心目中,尧、舜、禹、汤、文、武、周公等都是古代圣人。他们都是经过严格修身而具有高尚品德的人,同时他们的道德践行又建树了"博施于民而济众"的功业。孔子说:"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。"孔子自己承认,他并非天生就是圣人,而是经过一生的修养磨练,最后才达到"从心所欲,不逾矩"的境界。"人皆可以为尧舜",但必须经过修养磨砺过程,道德修养要从细微小事做起。三国时刘备遗诏后主刘禅,告诫他"勿以善小而不为,勿以恶小而为之,惟贤惟德,能服于人。"要注重自身修养的点滴积累,才能修出贤良高尚的品德,从而使人敬服。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"。圣贤的高尚品格往往在穷达生死考验中得到升华。孔子说:"岁寒,然后知松柏之后凋也。"(《论语?子罕》)松柏在万物凋零的严冬仍然生机勃勃,傲然挺立,高尚圣贤在艰难考验中坚贞不屈,光辉耀目!学佛法看人生系列之四:人生事业篇 大德大志 成就大器 孔子和子路有一段关于大德君子的问答。子路问什么是君子,孔子答:"要修养自己,提高思想境界,保持一种严肃恭敬的心境。"问:"象这样就够了吗? "答:"修养自己提高了境界,就应当对周围的人尽到责任,使他们安乐。"又问:"象这样就够了吗?"孔子答:"高境界的大德君子还应当使全体百姓得以安身立命,尧舜恐怕还担心做不到呢。"这里孔子讲的是"内圣外王"的理想人格:通过身心修养达到圣人境界,即"内圣",高境界的心灵素质是内存于己、外施于人的,还应当在社会实践中发挥经世济民的作用,即"外王"。孔子要求"己欲立而立人,己欲达而达人",孟子倡导"穷则独善其身,达则兼善天下",《大学》中提出"格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下",讲的都是"内圣外王"之道。 现代人重视做事,轻视做人,为了成事,片面强调科学知识的学习和掌握,其实做大事、成"外王"的关键因素是德。有人说,做小事凭知识和才华,做大事则靠品德和修养,也有一定道理。小事往往属于个体行为,做自己分内的工作,知识和才华的作用是明显的;可是大事一般都是团队和群体行为,甚至是千军万马的大规模行动。指挥千军万马的将才、帅才光有知识是不够的,他必须修养有素、品德高尚。德高望重讲的就是大德之士才能人心所向、凝心聚众,人气旺盛、成就大事。诸葛亮是成就大事的世间豪杰,人们往往只注意他才华出众、智慧超群的一面,而他运筹帷幄、指挥若定的更重要因素是品德非凡,是"内圣外王"的人格素质。诸葛亮鞠躬尽瘁、忠贞不二、知人善任、为人向善、襟怀坦荡、宽宏大度的品格使人赞叹,为众将所服,成为蜀国的肱骨大臣。可是刘备称帝后不久便离世,他给诸葛亮遗言:"君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如若不才,君可自取。"可是,诸葛亮从不为此动心,一如既往、禅精竭虑、一心辅佐幼主,为羸弱的蜀汉王朝无私奉献。长期的戎马生涯使他积劳成疾,捐躯在五丈原前线,他的高风亮节不仅回报了刘备的知遇之恩,也为后世留下了受人景仰的"内圣外王"的人格楷模。 大德之士方能承担大任。"地势坤,君子以厚德载物。"成就大事的因素不仅有表面的人格和品德,还有人的更深层德的因素。人的厚德不止是今生今世行善事所形成的,而是生生世世积累的结果,积德行善具有厚德的人被称为大德之士。这样的人由于他自身带的德多,必然在人事活动中有所显现,表现为做事顺利,心想事成。他要学习就会聪明过人,出灵感,有才华;他要工作就会机遇遍地,处处顺利,成绩优秀;他要办事就会人心所向,水到渠成,万事如意。这些都是他内在厚德在发挥作用。事实上,世界上有许多担大任、成大事、很富有的人,他们不一定念许多书,有很大的学问,可是他们的人气非常旺,干什么都顺利,做什么都成功,事业越来越大,成为历史上很有作为的人。人生的一切福分荣耀都来源于自身的德,历史上的名人伟人是神根据他的福德赋予他的荣耀。 古代圣贤不仅修德于内,同时也立志于世。"有志者事竟成",说的是成就事业须立志,有大志者才能成就大事。宋代名臣范仲淹从小就有志向,一次他问一长者:"我将来能不能做宰相?"答:"不能。"又问:"如不能为相,那能不能当医生呢?"长者反问他:"你怎么又想当医生呢?"答:"因为只有宰相和医生这两种人能救人,能为民造福。"他一直为实现自己志向修养自身,他曾自述:晚上睡前总要想一想一天所做之事与自己的俸禄费用是否相称,如不相称就寝食不安,第二天就要更努力去为民办事以求相称。由于他心里装的是黎民百姓,想的是为民造福,所以才有"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的胸怀,始终以天下国家为己任。做官之后仍然保持着从前秀才的俭朴生活,大部分收入用以济贫,他曾用自己俸禄养活过三百多户穷人。 孔子经常与弟子谈立志,一次与颜回、子路一起谈各自志向,子路说,"愿车马,衣轻裘,与朋友共,蔽之而无憾",他的志向是从物质方面关心和帮助他人,颜回说:"愿无伐善,无施劳",他的志向主要是从精神方面不给别人带来不悦和麻烦,使人向善。孔子讲自己的志向是,"老者安之,朋友信之,少者怀之。"就是说,他要使普天下的人都安居乐业,安身立命,这是高境界的圣人之志。师徒三人的志向差别反映了他们的境界差别。人作为生命,不仅是物质存在,从本质上讲是精神存在,所以人不仅有物质要求,更有精神需要。人的良心要求人要有道德,多为别人付出奉献;生命的本性是善,要求人要有信仰和境界追求,人们在道德精神领域的需要和追求不同,会使人的境界出现差别。虽然同在一世,但人却有境界高低之别。儒家讲的圣人、贤人、君子、士人、小人,就是处在不同境界上的人。境界高的人,站的高,看的远,胸怀广,志向就大。心里装的是普天下所有的人,就会"泛爱众",普惠天下;心里装的是宇宙众生,就会亲和万物、慈悲众生。李白说:"天生我才必有用",他真的实现了自己的文化志向,在中华文化史上留下了许多不朽诗篇,将诗文化推向了顶峰。宋代张载提出"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万事开太平"的志向,他以"民胞物予"为核心,提出了"宇宙伦理",即"伦理宇宙学"。 圣人说:"无论任何人、任何生命,有志有德才可成器,这是一定的。" 修德向善,为民立志,才能委以重任,成就大器,这是天理。 "境由心造",是说生命境界取决于心境。所以,古人非常重视治心、养心、修心、净心,在自己的心性上下功夫,才能超越自我,提高境界。其实,儒家、道家、佛家都讲修心性,儒家讲仁,要按仁的标准修身正心,孟子提出"天将降大任于斯人也"之前的首门功课是"苦其心志"。道家讲真,主张"心斋",即按真人标准修心养性,净化心灵。佛家讲善,要按善的要求修心、净心,修出大善之心,慈悲众生,救度众生。其实,修心性,提高生命境界,是必须有修炼标准要求的,按人理人道要求,可以达到人中的圣人境界;按天理天法要求修炼,就会超越常人,达到神佛境界。这就是为什么有许多人修炼的原因。学佛法看人生系列之五:生命位置篇 宇宙空间与生命位置 1936年,爱因斯坦在纽约应邀向科学界权威做物理学演讲,博得听众赞赏,结束时全场报以热烈掌声。这时,他举手示意安静并诚恳的对大家说:"我算什么呢?神要我证明的科学原理太多,但现在我所知道的就是这么一点,愿一切荣耀都归于神。阿门!"作为世界上最有成就的科学家,爱因斯坦多次公开表示有神的存在,有造物主的存在,神的任务是创造宇宙,而人类的任务是研究宇宙。他确信任何一位感叹宇宙如此和谐的科学家都不能不联想到神! 广阔的宇宙,浩瀚的天体,有人不可想象的庞大和复杂。宇宙之大无边无际,空间之多无法计量,"其大无外,其小无内"是释迦牟尼佛在很高层次上对宇宙的认识。现代科学已经认识到物质是由不同大小的粒子构成的,人类生存在分子与星球这两种粒子之间的空间,再大的粒子有星座、星系、银河系等,再小的粒子有原子、原子核、质子、电子、夸克、中微子等,再宏观和再微观的粒子,现代科学已无法探知。其实,大小不同的粒子之间都是宇宙的空间,只是由于能力所限,人看不到也认识不了各层空间的整个景象以及物质和生命的存在状态。宇宙中存在着无数的空间、无量的层次。从物质方面来看,越微观,粒子越小,能量越强,层次越高。层次高、能量大的微观空间就是中国古人讲的天,与现代人称的天并不是一回事。 现代实证科学是借助于外在的物质手段来探索而不是通过自身能力的开发来认识宇宙的,这种认知方式把人的认识局限在宇宙最外层(分子与星球之间)的物质空间,对微观空间是无能为力的,对超越空间并反映到我们这个物质空间的现象,如飞碟、海市蜃楼、百慕大等现象就束手无策了,成为科学的难解之迷。十分明显,现代科学在宇宙中是一种非常低能的认识手段,对宇宙的认识是极其狭隘的、表面的、片面的认识。可是,由于现代科学对人具有适用价值,逐渐就使人对它产生了迷信,误认为科学万能,如果科学认识不到甚至无法认识的便不予承认,这样就形成了对宇宙的单空间认识和思维方式,对微观空间高级生命的存在,由于人看不见,科学手段也无法证实,便予以否认,从而形成了"无神论"。"无神论"是人的低能认识和自命不凡的产物,它使人放弃信仰,步入迷途,道德败坏,陷入危境。这是地地道道的危害人类的邪教理论。 佛法告诉我们,宇宙所有空间都是生命的生存环境,宇宙中层层都是生命,到处都是生命,宇宙是生命的宇宙,有无量众生。不同层次的空间实际上是生命的不同境界,不同空间的生命是不同境界的生命。低层空间的生命由于境界低、能量小,不能进入高层空间,由于能力低、智慧小也看不到高层空间的生命;高层空间的生命境界高、能量大、能力高、智慧大,对低层空间的生命看的非常清楚,甚至无所不能。在宇宙中,人的空间是最外层、最表面、最低层的空间,人也是无量众生中最低级、最低能的生命。人自以为是世界上最高级的生命,可是他的真实位置却在宇宙的最低层次,是最低级的生命。佛、道、神并不在人这个物质空间,他们是微观空间(天国世界)存在的高级生命,是人看不见、科学发现不了的。对于迷信实证科学和习惯于单空间思维的人来讲,高级生命的存在是难以相信的,他们甚至会抡起低能的棒子去打击人对高级生命的信仰和修炼。这既反映了人的低能,也表明了人的败坏。 宇宙是由物质构成的,宇宙中的一切都是法造就的,不同层次的空间和不同境界的生命都是法在不同层次的体现。在宇宙中生命的位置不同表明生命的等级差别,这是由生命的境界所决定的。"境由心造"、心性境界决定生命位置,即生命的心性境界符合法哪一层次的标准,就是那一层次的生命。牛顿是一位最杰出的科学家,同时更是一位虔诚的基督教徒。牛顿年轻时曾怀疑过神的存在,通过考察奇妙复杂的宇宙构造之后,他深感造物主的庄严伟大和神的能力的不可思议,从而产生了对耶和华的无限敬畏。后来,他把研究宇宙的奥秘作为向神的奉献,并极力向世人证明神所创造的宇宙是何等奇妙和伟大。在牛顿的一生中,主要精力用于对神学的探索,科学研究是第二位的事情,并说他的科学研究"不过是要证明神的造物之功而已"。他发表的科学著作只占他全部著作的10%左右,80%的著作是神学著作,总字数超过140万。在时间上,他研究《圣经》所用的时间,远远超过研究科学所用的时间。他不仅在科学上的成就达到了顶峰的地步,而且他对《圣经》的研究和认识,也为许多《圣经》学者大为惊奇,并为他坚定的信念所感动。牛顿有一位朋友、英国著名天文学家哈雷不相信神创造了宇宙的一切。有一次,哈雷当着牛顿的面讲了些不敬神的话,牛顿当场义正言辞的批驳说:"哈雷博士,我对你关于天文数理的高见很佩服,因为这方面你是研究有素的,但对基督最好不要随便发言,因为你对此缺乏研究,我敢断然说,你根本是个门外汉。"牛顿不但潜心于神学,而且是位身体力行的基督徒。他不愿意别人说他是天才,他愿意把自己的成就说成是"神的恩赐"。牛顿的自我评价是:我一生中发现了两件最重要的事情,第一,我是个大罪人;第二,耶稣基督是位救世主。牛顿和爱因斯坦的认识和经历给人的启示是,人应当重新认识自己和宇宙,应当知道自己在宇宙中的确切位置和当人的真正目地。学佛法看人生系列之六:生命觉醒篇 生命来历与人生意义 《西游记》有一段天篷元帅被贬凡尘的故事:在天上,总督天河水兵的天篷元帅,在王母瑶池蟠桃会上贪杯醉酒后闯入广寒宫中,见到风流美貌的嫦娥仙子,他神魂颠倒,心生邪念,对嫦娥行为不轨,犯了天条,他已经不符合高层空间的生命标准,从而被贬下天界,打入凡尘,由于下界时粗心大意,错投猪胎,在世间就变成了相貌丑陋猪相嘴脸。这个故事告诉世人,人不仅有表面肉身,还有一个内在的生命-元神,人是形体和元神的结合,但是二者的来历不同,形体来源于世间,而生命(元神)却是从天而降,来源于高层空间。 人从哪里来,一直是人们关心和探讨的重要问题。现代人总是习惯于表面认识事物,对人的认识也仅限于从表面上研究并探究其来历,结果把猴子变人的荒谬假说误认为真理而被接受,这是人类的一大悲哀。古代人对事物的认识比现代人深刻高明,他们并不停留在表层,而是探求深层本质,对人的认识是透过精神现象去发现生命的本质,并把人的内在生命与外层载体区分开来。东方宗教认为人是元神与形体的组合,西方古人认为人是由灵魂与肉体组合而成,二者的来历不同,去向各异。古希腊思想家柏拉图认为宇宙存在两个世界,一个是永恒不变的理念世界,一个是易变虚幻的现实世界,前者是真实的、永恒的,后者是前者的影子或幻象,是有生有灭的。与之相适应,人也有两个组成部分,即灵魂和肉体,灵魂原本生活于由理念组成的本体世界,后来被嵌入到现实世界的肉体之中,人的肉体是灵魂的坟墓,人出生之日即是灵魂进入坟墓之时。人的肉身有生老病死,而灵魂是长存不灭的。 其实,生命的真正来历不是人和低层生命能够说清的。老子认为宇宙中的一切物质和生命都来源于道,道是宇宙万物的本源。他说: "道生一、一生二、而生三、三生万物"。(《老子》)佛法更明确的告诉人们,人的生命(元神)产生于宇宙高层空间,本质是善良的,本源是真、善、忍宇宙特性。可是在漫长岁月中生命会逐渐变异、败坏,从而不符合高层空间的生命标准,就要掉层次,最后就掉到宇宙的最低层次-人世空间。 人世在宇宙中是一个迷的空间,高层生命穿上人的肉身外衣之后就进入了迷的状态,既看不见宇宙的真相,也不知道自己是谁。庄子讲过一个梦蝶迷惑的故事:昔日庄周做梦,梦中变成蝴蝶,一个栩栩如生的蝴蝶在翩翩起舞,自己感到兴奋异常,竟然忘记自己是庄周。忽然梦醒,顿时迷惑,究竟是庄周做梦化为蝴蝶,还是蝴蝶做梦化为庄周,一时难以辩明。这个故事告诉世人,人生如梦,一切皆为虚幻,世间凡人已经迷失,不知自己是谁。到了近现代,人越来越不知自己的真正生命及其来历了。现代著名哲学家叔本华在一次名流云集的沙龙里,谈吐文雅,思想精深,高谈阔论,语出惊人,这时一位深受感动的贵妇人问道:"先生,请恕我冒昧,您真是一位杰出人物,您能告诉我您是谁吗?""是的,我是谁呢?如果有谁能告诉我这一点就好了。"这位现代哲学权威非常坦白的告诉人们,他潜心研究哲学,试图弄清宇宙的本质和人生的真谛,但仍然不知道自己是谁。当世人迷失自己的时候,随之也就失去理智,既不知人生应当为谁负责,也不知人生的真实意义。于是,人便会陷入迷茫状态,随波逐流,随俗浮沉,结果奔波一世、忙碌一生,"到头来都是为他人做嫁衣裳",甚至为得不到的人生追求争斗一生、造业甚多,不惜用自己未来受苦来换取非己的今生欢乐,这是既悲惨又可怜的人生! 人的觉醒应当从寻找自己开始,真正找到自己,就应当为自己生命负责,既不追求世间的名利得失、也不迷恋于红尘的荣华富贵。清朝顺治皇帝曾为寻找自己冥思苦想、苦闷迷惑,他在一首诗中写道:"来时糊涂去时悲,空在世间走一回。未曾生我谁是我,生我之时我是谁。长大成人方是我,合眼朦胧又是谁。"最后,他终于明白自己来到世间既不是为了出人头地,也不是为了享受荣华,于是他放弃皇位,出家修炼。 人的生命从哪里来到哪里去,这是人生的根本问题,每个人都应当认真思考。


近日,一条教育的新闻引发广大网友的热议:"这个学期,浙江省五年级小学生,要开始学中医课。60万册教材正加急刊印,出炉的首批10万册已在路上,不久将出现在课堂上。"此前,还没有任何省份把中医药知识列入中小学地方必修课程。也就是说,浙江的小学生,成了第一批"吃螃蟹"的人。 中医是中国汉族劳动人民创造的传统医学为主的医学,所以也称汉医。是研究人体生理、病理以及疾病的诊断和防治等的一门学科。原始社会,春秋战国时期中医理论已基本形成,之后历代均有总结发展。所以作为在中国起源的一门医学科学,其存在和发展了近千年的历史。 我们也看到,近年来,有关于中医的争议一直不断,中医作为一种传统医学它的理论基础诊断方法治疗手段可使用药物都是在古代就被确立下来的,反映中医体系整体水平的其实就是医生水平。而中医这种师承模式下很多医术在失传,学生要达到老师的水平都很难更不用说超越,所以可以说中医体系的整体水平是在下降的。 所以今天有地方的教育部门出台规则, 在小学开设中医课,必然引起大家的关注,发展中医教育是趋势,也是义务。将中医纳入小学五年级的课程,至少这几点值得我们肯定 : 彰显了对中医学的重视,体现了文化自信,体现了教育的责任感, 也有利于中医的保护与传承,有利于中医的长远发展。 对于小学生而言,学中医不仅是文化传承,还能够从中医的角度认识身体,认识疾病,完成医学启蒙,有益于呵护身体健康,提升综合素质。 作为咱们中华民族的一员,您觉得小学开设中医课有必要吗?


当今世界发展,可谓一日千里。发展速度随着科技进步得到了很大的提高,生产生活领域机械化、智能化程度越来越高,而人工参与度越来越少,工作效率也大大提升。例如现在工厂流水线上大量使用的机器人,替代了人工操作,不仅减少误操作,提高产品质量,也提高了生产效率; 公交、地铁、铁路、银行使用无人售票机或自助取款机,减少了顾客排队等候时间,提高了生活效率,还有2017年最火的行业无疑是无人零售业,无人超市、无人便利店、无人货架等遍地开花,马云甚至说过智能零售业将取代电商成为未来的主要销售手段。可以说机械化,解放了人类的双手,而智能化则完全让人类退出操作。人工智能的深入应用,将引发大面积的失业潮,据国内某人工智能研发机构推断,中国在未来10年将有70%的人面临失业,人工智能将取代所有程序化的工作活动,甚至部分取代需要作出形势分析、判断、决策的管理岗位工作。到此,读者们可能会问,大量失业人群是否会引发社会稳定问题,我们当中大部分人该怎么办?问题答案当然是乐观的。首先国家推进生产生活领域机械化、智能化的结果,必将是生产生活资料越来越丰富,政府在社会福利保障方面有足够的投入,让大部分失业人员仍然能维持小康的生活水平,解决了人们的后顾之忧,同时机械化、智能化的大面积推广应用,必然催生新的行业,即智能设备设施的运维,这也将为社会创造一定的就业岗位。在未来,人类素质达到很高的水准,均只从事科技研发和系统监测工作,其他一概不管,社会运作全部交给人工智能进行系统管理。但是在那个时代,人们要关注和控制的是人工智能的程度,一个能自我维护,自动升级,并朝着人类思维模式进化的人工智能系统很可能会变成人类潜在的敌人。所以人类为避免这种情况发生,会时刻监测智能系统的进化状态,在必要时采取控制和阻断等手段,防止人工智能系统发生变异,威胁人类的生存。


自元朝以来,杨村镇(今杨村街)即为皇粮大船必经之地,故有北京"第三门户"之说,其他两处分别为天津及通州。 千百年来,杨村镇尽享运河之利,故两岸商号林立,街市整齐,居民富庶。也因为这个原因,在民国及以前,杨村镇对于禅观庙宇的兴修维护可谓不遗余力,一度超过老县城(城关)而成为武清寺庙最多的镇域。 先说河西。运河纵贯杨村南北,并将杨村一分为二。河西,即西杨村。有寺庙十余处。其中最南端有一座龙王庙,为杨村周边老百姓集体祈雨之所,进入民国后,杨村周边连年发生水灾,龙王庙经常被大水淹泡,故而年久失修,破败不堪,香火尽废。1942年8月,由镇内商民商请杨村乡长及各部长官研究,对龙王庙进行大修。经数月努力,龙王庙"巍巍庙貌,香火复兴"。此前的30年代,该庙一度改为杨村镇第四小学校。 天齐庙在昔日亦非常宏大,该庙设有第十四司(指东岳大帝的办事机构之一,第十四司,即"恶报司"。举凡杀人放火、抢盗拐骗、以强凌弱、贪官污吏、强吮民血,此等常行作恶之徒,均由该司立案审查,给以恶报),所塑小鬼泥像,皆安置弓弦机关,人误触之,该像手、眼、口等器官都会自行转动,不知内幕者,常为此被惊吓昏倒。因历年水患,天齐庙曾被运河洪水所淹没,只遗留后殿五楹。后陈某人来庙担任住持,他游街化缘,并邀集乡长力行修庙,终将前殿修葺一新,使天齐庙香火复盛。陈某因故脱离后,继任者为孙某,他又化缘修竣"十四司"。此司修竣不到二年,因经水患,又复坍塌。其后殿五间,经本镇乡绅刘英扬先生出头操办,加以重修一新。至抗日战争前,该庙为河西最为完善的寺庙。庙前殿供奉东岳大帝神像,后殿西配房为杨村镇完全小学校长陈仙谯(桥)所修建,当时已被辟为镇立第三小学校址。天齐庙每逢阴历三月二十八东岳大帝圣诞之期举行庙会,周边各村善男信女,烧香还愿者多集于此,极一时之盛。 天齐庙曾发生过"吊客鬼赊买包子"的传说。据报载,该庙东侧上坡,每入夜,即有小贩穿胡同卖包子。小贩每至时,必有庙中人赊买一二个。小贩以为赊买者为本庙之人,故不相疑。数日后,该小贩赴庙内结账,庙内住持闻之颇为生疑,当即留心查访。到了晚上,小贩又来出售,住持留心在旁边窃窥,只见有一人赊包后入于三号司内,住持"引燎而入",但见"吊客鬼"身后,有包子十数枚,始知为神鬼之恶作剧。于是用长钉将"吊客鬼"双脚钉住,至翌夜再无此事。此为民间传说,当然不足采信。 北大寺,亦为河西规模比较大的寺院。据传曾发生过一件有辱佛门的事件。北大寺某住持性极凶恶,竟唆使众僧诱奸平民女子多人,并将女子藏于地窖。为防范官府抄办,曾令僧徒开凿地道一处,以为逃避之所。地道由该寺起始,可通达另一处寺庙──半里寺(该寺实距北大寺半里之遥,故名)。因该庙经常出现附近村妇失踪情况,在村民强烈要求下,官府派人据案暗访,经过努力,终于发现该寺弊案,查访人员当即上表奏闻,经刑部指令,动用军卒将此二寺围住,抄出凶僧三四十人。恶僧后被活埋处置,即"以土覆之露首,以犁耕之,以锄耙之。此亦僧人极恶之报也。" 在河西中街(上善大街东侧)内还有一座关帝庙,俗称大老爷庙,建于清嘉庆初年,正殿明三暗九,对面建有戏楼一座。前清时,每年要在阴历六月二十四关云长寿辰之日举办庙会以庆祝。待进入民国后,由于实施了废庙兴学政策,该寺庙被改为镇立第一小学校。但"东楼西殿"格局一直未变。1972年,关帝庙及教室全部被拆毁,所有建筑材料均被移走,旧址变成了一座自来水塔。 在河西有一座非常著名的"敕建报成寺"。该寺坐落于今雍阳西道水务局一带(明清时的麻绳庄村旧址),因位于杨村以西,故称西大寺。该寺本为明朝第十一世皇帝朱厚熜的舍身庙,因皇帝不能出家,故委托一位姓佟的国舅充任住持。这位佟国舅医术高明,被当地老百姓誉为"神医柳氏八郎",从此,报成寺又有八郎爷庙之称。该庙历经数百年,一直到上世纪30年代尚有半截塔基与碑刻,另有埋葬佟国舅的八郎爷坟地里的石人石马裸露。 河西最北端有一座娘娘庙,民国时只存有三间大殿。由龙王庙以北不远处有尼庵庙一座,20世纪30年代尚有尼姑住持。此外运河西岸存清真南寺、清真北寺,规模宏大,为回民礼拜之所。除以上寺庙建筑外,河西在历史上还有南大寺、魁星阁、居留院、华严寺、北阁等寺庙建筑,但在民国时只有遗迹。 再说河东。河东中街有一座药王庙,占地十五六亩,东西走向,彼时存大殿,殿顶高达三丈余,广阔五间,进深三间。西面建有戏楼一座,楼为两层,基台正中留有甬路,甬路的西端有门,即药王庙的山门。大殿内供奉药王孙思邈。每逢阴历四月二十八药王寿辰日,杨村镇必于此处举办筹神庙会。上世纪30年代一度为院镇公所所在地,并使之一度成为杨村镇的政治、文化和娱乐的中心。如1932年10月,在河北民众教育馆举办展览会期间,杨村民众国剧社利用这个机会,在药王庙戏楼进行了一场大型展演活动,首次向社会全面展示了国剧社成立半年以来所取得的成绩。1934年3月10日,河北省乡村国货展览会曾在药王庙戏楼举行开幕典礼,吸引了3万民众参加。 河东最南端,有小老爷庙(即小关帝庙,因河西称为大老爷庙)。往北有三义庙(系刘备、关羽、张飞三神像,该像已无),现为镇立完全小学校址,陈仙桥初创小学堂,即在此庙。再往北有娘娘庙(俗称大娘娘庙),前后有大殿二层,有送子娘娘、眼宫娘娘神像,凡妇人求子,或有患眼疾者,皆往该庙以祈之。在晚清时及民国时期,每到阴历四月十一日为庙会之期。河东尚有火神庙一座,因杨村镇有水会五所(即河西静安、保安、上善三局,河东常德、守望二局),每遇火灾,五局必齐集相救,若水会中人有救火致伤或毙命者,必于庙中设牌位。河东有一座卧佛寺,彼时仅存前殿,但已改作商号。除上述庙宇外,河东尚有多处庙宇殿观,因年限太久,或改作民房,或已湮灭无迹。 在晚清乃至民国早期,每逢神像圣诞之期,杨村镇大小庙宇,皆有演戏出会之举,极一时之盛。但到了1922年,因直奉战争爆发,杨村镇各庙会一律停办,直到1931年天齐庙恢复庙会,昔日繁荣局面又重新出现。1937年7月,日本侵略者占领整个华北后,寺庙大多受到破坏或被迫改变用途,最具乡村特色的市井民俗活动──庙会,从此与杨村镇老百姓的生活渐行渐远。


过度宠溺是"祸水"? 成人版"巨婴"频数增多,早晚会拖垮家庭... 前几日,闺蜜分享一则趣事"都说家宝是医院抱错了,这眼睛、鼻子、嘴巴,跟我和宝爸一点都不像,但是我跟宝爸俩还是疼爱的不行"。 看着闺蜜身上的母性泛滥,总算知道什么是母爱的力量。疼爱孩子是每一个父母的天性,而父母与父母之间的不同,就在于宠爱的力度有差距。 宠爱孩子很正常,但是过度的宠爱就是溺爱了,更何况宠爱孩子实则还是"祸水"。宠爱带来的弊端总是出其不意,宠爱带来的"巨婴"频数也越来越多了... 在以前,当代父母还是孩子的时候,有的在六七岁的时候都开始扫地、洗碗,洗碗够不着灶台的时候,还拿一把椅子作为助力工具,到了十岁左右基本上都可以自己做饭了。在看看现在的孩子们,别说五六岁扫地、洗碗,十岁左右做饭,就连毕业的大学生都不会做饭洗衣服,独立性差得让父母着急。 有一次,在姑姑家里面做客,大表哥回家的时候没有给姑姑带营养品,更没有买一件半件衣服,手里拿回来的竟是单位的脏衣服。当时,兰妈对大表哥说"表哥你可真是现实版的成人"巨婴"呀,眼看着都要奔三了,媳妇没找一个,这样的"巨婴"哪家姑娘会看得上",虽然大表哥可能会心里不平衡,认为兰妈多管闲事,但是不吐心里不快... 对于姑姑,她对大表哥的宠溺也太过度了,妈宝男孩子在现如今社会并不受欢迎。大表哥迟迟未成家,个人认为和他身上的缺陷有着很大的关系,女朋友也没少谈,但是总拿出家里面唯我独尊的性子相处,相信没有哪家姑娘可以受得了。 过度的宠溺有时候就是"祸水",而成人版的"巨婴"也会早晚拖垮家庭,看着姑姑的双鬓白发,心里面总是酸酸的,这也让兰妈更加重视孩子的教育,如果孩子小的时候没有重视教育问题,一昧地满足和娇惯孩子,长大之后只能是成人版"巨婴"无疑了。 如何预防孩子成为成人版"巨婴"? 1、宠爱要适量、规矩要树立 预防成人版的"巨婴",父母在生活当中一定要谨记,宠爱孩子要把握好尺度,不要让父母对孩子的爱,成为了生活可以肆无忌惮造反的筹码。正所谓"无规矩不成方圆",规矩的树立并非无用和不爱孩子,规矩的树立是孩子修养和品质的工程师,一砖一瓦都需要规矩来约束和谨记。但是,想要规矩成为一个了不起的工程师,就需要父母以身作则,和孩子共同遵守和维护规则。 2、独立要培养、做事要仔细 独立是预防成人版的"巨婴"的核心,如果孩子小时候独立性不足,父母就需要让孩子多参与家庭劳作。比如说扫地和擦桌子,孩子做家务的时候肯定会越干越乱,这个时候爸爸妈妈的引导非常重要,在家务活的培养上不仅可以锻炼独立,还可以锻炼孩子做事情的仔细力度,在学习上也更加细心一些,不会错过细节上的重要知识点。 3、家教要重视、统一很重要 最后一点,家教是作为父母培养孩子的基础,家教很重要、但家教的统一性更重要。父母在教育孩子的时候一定要树立正确的教育观,最好能够说动家庭成员一起维护和遵守,统一性的教育观,可以让孩子意识到教育观点的重要性,避免盲目的教育和老人的宠溺,让孩子在受教的时候迷失途径。 我是兰妈,两个孩子的妈妈、专注于母婴行业解析,为上千家长提供育儿咨询。大家在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题都可以一起交流解惑。希望绵薄的建议,能为大家解惑带娃时的烦恼与忧愁!


在座的各位领导、老师你们好,今天和大家一起探讨关于如何提高语文课堂效率的问题,我从以下几个方面说一下: 1.提高课堂效率的关键是老师的准备要充分.重申备课纪律:主要是再忙也要备好课,不是备不备的问题,而是备没备好的问题,不在形式,而在内容.对教材要真正钻进去弄明白是不容易的.一篇文章,作为老师,要走进作者的心里,就要掌握有关该作者的大量资料.不是要把这些资料讲给学生,而是要从这些资料中寻找出作者对人生的思考和感悟,从而探寻他是如何把自己的思考和感悟行之文字的,从这里入手去品味汉语言文字的魅力.从小的方面讲,每一个词我们都理解透彻了吗?每一处细节我们都深思熟虑了吗?备课是要真备,是潜入文本的那种备,而不是简单地写一个教案.还有就是电子教案不能取代传统教案.就像讲话要有个提纲一样.再优秀的演讲者,就算他不用演讲稿,但他不可能不打好腹稿.每节课就如演讲,打好了稿子,手上还得拿张条子,忘了时看一眼,这样就能避免失误,避免遗漏.语文课不宜太死板,但也不可天马行空,因为我们是有具体的教学任务要完成要落实的,新课标上对学生掌握哪些语文知识是有明确规定的,甚至要作多少字的练笔,都制定得非常具体.我们有必要再对新课程标准进行认真的学习和解读.闹哄哄的什么问题都涉及却什么问题都没有解决,决不是一堂好语文课. 2.课堂上要调动一切因素,不断刺激学生的兴奋点.备好了课,手头掌握的材料充分,还怕学生分神吗?适时来一段小笑话,来两句调侃,适度放松一下,增加一点趣味性。要让笑话与前后内容相衔接,是多么不容易呀.这就要求语文老师的积累要丰富.课下十年功,课上几分钟.课下一桶水,课上一杯水.语言的抑扬顿挫,语气的轻重缓急,或当头棒喝,或软语温存,或急管繁弦,或和风细雨.尽一切可能,让学生的思绪随自己的语言、表情、思路而动。同时,要密切关注每一个学生,通过观察他的眼神、神态、动作,去判断他是否情绪投入,是否在跟着自己走。稍有异常,就应该及时提醒。每节课要做到"一查三看多提问"。 "一查"就是查字典、词典与 有关的工具书;"三看"就是看课文注释、看课文前后编者的引导与设计的思考与练习; "多提问"就是提出看书阅读时不清楚的、有疑问的、不会解答的问题。学生不是一开始就会提问题,尤其是有质量的问题,发现问题的能力是逐步培养起来的。课堂上常有这种情况:举手、质疑、辩论常集中在某些学生身上,他们学习得特别主动积极,而有的学生主动性就要差一些。对他们除须深入了解原因外,要采取重点帮助的办法,为他们创造条件,促使他们开动脑筋,提高使用语言的 能力。怎么突破呢?a在难易上做文章。设计阶阶梯式的问题,由简到繁,由易到难。b 变换训练方式。不能总是教师提问,学生举手。教师可指答,学生可齐答,可轮流答,重复答,跳答。让学生的脑子转起来,动起来。c 注意加温。对语言和思维训练中有种种障碍的学生教师须热忱地重点帮助,为他们铺路搭桥。教学中训练学生概括能力十分必要,概括是对教材规律性的认识,是对 文章字、词、句、段之间内在联系的认识,它是思维的飞跃、思想的升华。课堂上要增加"练"的成分,让学生在听觉疲劳时,用肢体的活动促进思维的活动,也是重新凝聚学生注意力的一个好方法。练习,是巩固知识、培养能力、形成技巧的基本途径和有效的方法。但传统的"练",片面强调"多练"、"苦练",在一定程度上加重了学生的课业负担。同时,由于"练"得不科学,"练"的效率也很低。看起来,学生成天读读背背,抄抄写写,埋在作业里抬不起头,但最终却仍有很多学生达不到大纲要求的标准。因此,课堂训练要 积极改进练的方法,大力提高练的效率,变"多练"为"精练","苦练"为"乐练","死练"为"巧练"。这里需要注意几点:一、明确目的。目的不明确或偏离教学目的的练习,有如南辕北辙,劳而无效,白白浪费了师生的时间和精力。每次训练的目的是什么?学生通过训练应达到什么要求?教师在设计和布置学生练习时就应心中有数,具体明确。而不能"为练而练",随意挑几个题目叫学生去做;或者搞"题海战术""大运动量练习"。目的明确,就要做到,每次练习的设计,要根据大纲的要求,抓住每个年级,每册教材每组课文,每篇课文的训练重点,遵循有层次渐进式的原则,既要有总目标,整体目标,又要有分目标,单项目标。凡是与教学目标无关或联系不密切的练习应舍去,以使每一项训练都有很强的针对性。二、精制习题。何谓"精"?一是典型性。它是某一类知识或某项能力的代表。通过练习,学生能掌握知识重点和能力的精华,即教材和大纲要求学生应掌握的学习内容。 二是示范性。学生通过练习,可以将方法或知识推及到其它内容的学习上去,实现积极的迁移。三是综合性。即所选题目尽可能有多种训练功能,多种训练效益。听说读写能力和思维品德能协调发展,整体提高。四是趣味性。即能引发学生的学习兴趣,促进学生积极参与。三、形式多样。单调、机械、重复、孤立的练习,是使学生厌烦作业,不愿练的原因之一。学生具有争强好胜,喜欢表扬,喜欢表现自己,好奇心求知欲强,好动好玩弄的特点。教师要根据这些特点,创造出更多新颖有趣的训练形式,以吸引学生的兴趣,变被动参与为主动参与,苦练为乐练。比如:"三分钟新闻发布会"、"语文智力竞赛"、"专题辩论会"、"做医生找毛病"等等,值得仿效和推广。五、 体现差异。六、及时反馈。对练习作业,要做到:1 按时收;2 及时批,批改要由教师完成。调查得知,对小学生来讲,教师不改的作业,或由同学做"小先生"代改的作业,从第二次开始,其书写工整和正确率逐次递减;3 及时发,让学生尽早知道自己练习的结 果;4 及时评,对好的表扬,差的鼓励,对普遍性、典型性的错误则在全班评讲纠正;5 及时改,要求学生及时订正错误。订正的时间越晚,错误重现率越高。 3、语文老师还要注意指导学生从以下几个方面养成良好的习惯。 一是读的习惯。俗话说:一天不念,心里明;两天不念,说不明;三天不念,忘干净。 "念"字在这里就是指出声朗读。好多同学读书不愿出声,更不愿放声,这样不好。因为用普通话正确的朗读,做到吐字清晰,声音洪亮,字正腔圆,不添字,不漏 字,不重复,不颠倒,不破句,语气自然流畅,抑扬顿挫,富于表情,这不仅是一种美感的享受,而且比默读更能增强记忆和感知的效果。另外,朗读是多种感觉器 官参与的活动,它不仅可以帮助我们深刻理解作品的思想内容,深入体会作品所表达的爱憎感情,准确把握作品的谋篇布局,还可以帮助我们有效地提高口头语言和书面语言的表达能力。还要培养学习勤于阅读的习惯。终身阅读,受益终身。(1)泛读的习惯--产生兴趣追求,泛读,就是广泛阅读的习惯,有人戏称为"随手翻翻"。 随手翻翻,所翻的书宜杂。这样有助于开拓视野。说实在,有时在不经意中,你喜欢上某一本书,喜欢上某一类刊物,因此,产生了兴趣,产生了追求。《读者》杂志深受读者的欢迎??每一期的扉页上都有"读者的话",天南海北的读者在谈到自己喜爱的《读者》时,常提到是在"随便翻翻"中喜欢上的,这的确是经 验之谈。 (2)精读的习惯--咀嚼精华,精读,是指认认真真地读一本书。应该说,每一本书都是作者心血的结晶。赵普"半部《论语》"就"治"了"天下"。浩瀚书海中,真正值得精读的书亦不在少数。精读,就要多读几遍,烂熟于心。一篇文章读一遍,虽能读出大概,但还会有不少遗漏之处,如果多读几遍,就能咀嚼出更多的东西。对一篇文章、一本书的 精华部分,一定要细读,反复读。文章的开头、结尾及中间,都有关键句,也要字斟句酌,细细品读,不但要读出字面意思,还要读出其中的深刻含义。不仅要读懂本段的意思,还要联系全文,进而由此及彼,展开联想、比照,深入领会,整体感悟。 二、说的习惯 (1)上课积极发言的习惯 上课不能当"看客",而应成为"说客",同学们应积极发言。 发言时可以拟提纲,也可先打腹稿。陈述自己意见时要大方、得体。如果同学对自己的发言有异议,一定要注意尊重他人,与之友好地交流。(2)主动与别人交流的习惯 当今社会,人与人之间的交流越来越直接,"面对面地交谈"是社会交际的重要手段之一,座谈会、面试都是这一形式的体现。"能说会道"成为现代人应具备的基本素质之一。 要想会说,须养成主动与别人交流的习惯。 主动交流时,要会引出话题,善于抓住大家共同关心的话题进行交流。同时要注意向对方学习,要学会运用身体的姿势、眼神、手势等"第二语言"。 三、行的习惯 行是有别于读写听说的综合的语文学习习惯。 (1)"泡"书店、图书馆的习惯 每周或每月到书城、新华书店翻阅新书。 "泡"书店是泛读的最好方式之一。看到心爱的书,最好能买下后精读,每月买一两本书,充实自己的"小书架"。 "泡"校内或区、市图书馆。 图书馆藏书量多,如果说书城、新华书店的特点是新书多,那么图书馆的特点则是经典书籍多,报纸、期刊多。看到报刊上好的内容,应复印下来做成资料本。(2)网上"行走"的习惯 现代信息技术迅速发展,网络正成为人们增长知识、开拓视野、了解世界的窗口。对学生来说,要养成用电脑阅读、检索的习惯。 由于网络世界纷繁芜杂,学生要有选择、辨别的能力,浏览有益、健康的网站,坚决屏蔽不健康的网站。网络具有强大的检索功能,同学们要学会运用网络,养成检索的习惯。但由于网络并非万能的"百宝书",有时网络提供的某些数据信息还不够准确,我们要学会比 较、鉴别。 感谢领导老师们的认真聆听,希望多提宝贵意见。谢谢大家!


课堂中,我们面对的,是有生命、有情感、有思想、有认识的学生。在传统的课程实施中,我们往往容易忽视学生的"情感"。有好多老师都认为,只要做到"传道、授业、解惑",就是尽了自己的责任。只要尽了这个责任,那么教师的所作所为、教师的付出都是正确的。其实不然,在《新课程标准》中提出了义务教育阶段语文课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。新的课程不仅要求我们"传道、授业、解惑",还需要教师付出情感,没有情感的教学是没有生命力的。所以在课堂教学中,我除了在内容编排上先挑选学生感兴趣的内容,而且在教学过程中也注意保护学生的自我意识,促进学生的合作意识。在教学过程中,尽可能地把命令式的、居高临下式的语言转化成商量式的、平等交流式的语言,把生硬冰冷的语言变成富有感情色彩的语言。例如在集体回答时,看到有的孩子开小差不读课文时,我便会对他们说"有几个小家伙的声音我怎么没听见呢?" 学生对新知识的探究态度很大程度上取决于他们对课堂的感受和情感。平等、和谐、积极、向上的课堂文化,会让他们身心放松、热情高涨地投入到学习活动之中,会引起他们在轻松、愉悦的氛围中积极面对"一次次挑战"。即便在现在的课堂教学中,老师也容易从自己的主观愿望出发,让学生静静聆听,默默承受,按部就班,学生绝大部分在被动的"接受学习",久而久之,就忽视了学生的个性发展和主体地位,最终让学生产生了"厌倦"。所以时 常听到老师们在闲暇之时大呼"现在的生活品质越来越高,学生的学习能力却越来越弱。" 关注学生情感,是《新课程标准》下课堂教学中的重要关注点之一,应当引起每一位教师的重视。课堂教学,是师生对话、情感交融、智慧碰撞的过程,在这个过程中,不仅有知识的探究与发现,有技能的训练与提高,更有情感态度与价值观的不断形成与提升。 关注学生情感的首要任务是对教材进行生活化,但是也不能够把教育完全等同于生活。但是,必须旗帜鲜明地强调教学与生活的紧密联系,回归生活,让课堂教学与学生的生活紧密相联。比如在本学期进行《地名》这一开放性单元的学习时,我大胆地把我们的成都地图搬到了课堂上,让孩子们在我们熟悉的土地上寻找和发现有趣的、特别的地名。孩子们就感到特别有意思,尤其是对一些地名的来历更是充满了想象。说什么"牛市口"是卖牛的,那"盐市口"就是卖盐的。当孩子们兴趣盎然之时,我又给孩子们补充了成都的杜甫草堂、武侯祠等名胜的故事。让孩子们体会到城市的地名除了有特殊的来历,而且还饱含着历史文化。这个时候再让孩子们结合丁丁冬冬的吐白学习课本上长沙的部分地图,学生们很快地就投入了,也为后面的拓展练习让孩子们展开课前收集和调查做下了准备。 每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求。关爱学生是师生和谐相处的重要前提,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,能够被老师平等对待是学生的一大愿望,能得到老师的尊重则是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性和自我情感的生命个体。在教学过程中,教师是教的主体,学生是学的主体。但有的时候老师过于急于求成,在课堂上往往会处处以命令口吻要求学生,要学生绝对服从自己。殊不知学生的学习热情却受到了限制,当然学习主动性也会受到影响。去年初接我班语文教学时,由于教学风格的不同,总是感觉学生"不上手"。孩子们过于依赖老师,任何事情总得老师提醒。为了改变这种现状,我主动去适应学生,在适应的过程中去给孩子们渗透一些新的东西。记得祺锐每写一个字都会征求老师意见的孩子,为了保持他好问的积极性,我鼓励他:"如果祺锐能自己判断就更好了。"久而久之,虽然这孩子仍有这种习惯,但已经没有当时那样细腻了。佳颖由于学习差,从来不在老师面前发表任何意见。观察一段时间后发现这孩子读课文很有感情,于是常常请她,特别是在许多孩子都不能够很好地朗读的时候,佳颖就更有一种成就感。比如,一次课堂上胆小的小月敢举手回答问题,这对于她来说就是一个巨大的突破,即使她的回答声很小,但我也抓住这个契机肯定她的进步。他们有什么想法、创见,自然就会表露出来。所以,对待学生,尤其是对待学困生,宜多用商讨、肯定、赞扬的语气。还这样,以后学生就会逐渐大胆起来了。 一位伟人曾说过,给我一个支点,我将撬动地球。那么,也可以说,给学生一个舞台,他们会把才华展现出来。因此,教师要多给予学生表现的机会。首先,机会应该均等。有些教师喜欢培养一些"带头羊",回答问题是他们,上台表演还是他们,其他同学成了看热闹的,甚至可有可无了。这样做是很不可取的。教育应面向全体学生而不是面向少数学生,应该让每个学生都参与到教学中来,使大家都有表现的机会。从去年的国旗下讲话开始,我就让全班孩子共同在其台下用手语歌为全校师生表达了感恩的主题。孩子们在准备的过程中非常积极认真,尽管很费时费力,我和孩子们的心里却非常的开心。 在当今的信息时代,教师已不再是古代遗训的保存者、真理的拥有者和说教者,而是学生学习的向导和生活的朋友。今天的课堂应该让学生有一种亲切的归属感,使他们有身处课堂犹如置身于"家"一样的感觉,在这个大家庭里能十分自由、愉快的生活。关注情感,是课堂教学的重要使命。只有真正关注了学生的情感,我们的教学才会完全浸透到孩子们的"心田",我们的课堂才会收到实效。


在我国,自公元前221年秦王嬴政称"皇帝"始,到1912年最后一个封建皇帝溥仪在辛亥革命的炮声中宣布退位止,经历了2132年。封建王朝皇帝总数494人。其中未在位,死后被追封为皇帝的有73人。边疆少数民族政权君王总数有251人。历代农民起义建元、称帝者,约100人。封建割据称帝者,约有60人;还有一个"中华帝国皇帝"袁世凯。公认的皇帝约230位。no.10 中兴之主 汉光武帝 刘秀军事:(70)击败王莽政权,复兴汉室。建立东汉政权,平灭割据势力。政治:(70)中央集权,归于尚书。简化机构,裁减冗员。释放奴婢、刑徒。经济:(70)薄赋敛,省刑法,偃武修文,不尚边功,与民休戚。欲抑制豪强势力,实行度田政策。文化:(70)"风化最美、儒学最盛"。外交:(50)总体外交政策不变,但有几点外交失误,允许匈奴过长城,拒绝西域来降服。总评:(330)毛主席评价刘秀为最有学问、最会打仗、最会用人的皇帝。no.9 薛禅汗 元世祖 孛儿只斤·忽必烈(并列第八)军事:(80)继承蒙古国,击败南宋,建立大元,定都大都。政治:(70)首创行省制度。建立枢密院和御史台。制定了等级制度。经济:(50)恢复中国南方经济,推动南方繁荣的另一个基础是海上贸易。滥用"钞"造成通货膨胀。文化:(50)保护饱受摧残的中华文化。促进戏剧的发展。使蒙古帝国成为中国帝国。外交:(90)这是一个影响世界的人。总评:(340)在征服土地之后,他也完成了对人们头脑的征服,他想获得的最伟大的名声也许不是"他是世界上第一位征服全中国的人",而是"第一位治理中国的人"。no.8 平民皇帝 汉高祖 刘邦军事:(70)推翻秦朝统治,击败楚国,建立了大汉帝国。政治:(60)继承秦制,分封制和郡县制并行。"释放奴婢"从而一定程度上打击奴隶制度。经济:(70)实行"轻徭薄赋"政策、实行"十五税一"低税率。解放生产力,采用休养生息之宽松政策。文化:(80)制定礼仪从而巩固皇权。以孝治理天下。祭祀孔子并重用儒士。他使汉成为整个民族的代称。外交:(60)以汉朝整体情况定。总评:(340)大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!no.7 劳模皇帝 明 朱元璋军事:(80)推翻蒙元统治,建立明朝。重视火器的使用,设立神机营,为明代武器发展奠定基础,开始进入热兵器时代。政治:(70)废除丞相职位,加强君主专制。设立锦衣卫监视百官,大力整肃贪污,制定了历史上最严苛的反贪法令。完善科举制度,以八股文取士。经济:(70)组织了历史上规模最大、历时最长的有组织有计划的汉民族迁移行动。大力开垦荒地、发展人口、恢复经济。文化:(60)大力发展教育,确立了理学思想的正统地位。外交:(70)不和亲、不赔款、不割地、不纳贡的强硬外交,对日韩和东南亚诸国有较强影响力。朝鲜的名字就是他取的。总评:(350)出生贫困,一生传奇。总是有说不完的是非,道不完的故事。no.6 文治之君 宋 赵匡胤军事:(80)建立宋朝,结束五代十国战乱局面。政治:(70)奉行"文以靖国"这一理念,实行"右文抑武"的基本国策,牢牢的掌握军权。碑誓不杀士大夫。完善科举,创设殿试。经济:(60)继承完善经济制度,不再抑制商业发展。文化:(90)文以治国,尊孔崇儒。使宋代的文化空前繁盛,是后世历朝文明政治的开拓者。外交:(60)以宋代整体外交情况而定。总评:(360)宋是个很有个人魅力,政治手段非常高明的皇帝。no.5 圣人可汗 隋文帝 杨坚军事:(80)重新统一了分裂了上百年的中国,建立了隋朝。政治:(100)创立了今后中国封建社会中最为重要的两个制度:三省六部制加强了中央集权管理,奠定了今后政治基本格局。科举制打破了世家门阀对于国家上层的垄断。经济:(70)推行均田令,设置粮仓,重新统一货币。文化:(60)拯救五胡乱华以来处于崩溃边缘的汉文化,重新提倡汉文化。在民间大量搜集书籍。外交:(60)北击突厥,打击了外来势力的嚣张,同时稳定了东亚局势。突厥称臣内附。总评:(370)隋文帝一直是容易被忽略的有为皇帝,实在是因为隋朝的时间比较短,而之后的唐朝太耀眼。no.4 万国来朝 明成祖 朱棣军事:(100)洪武年间两次率师北征,登基后更是五征漠北。但是朱棣对于军事的贡献更大的在于其"三军联合作战"战术。可能很多人不知道,三百年后的拿破仑正是用同样的战术横扫了欧洲。政治:(70)迁都北京,开创了内阁制。完善御史检查制度。恢复锦衣卫,设立东厂。(历史褒贬不一)设立奴儿干都司等土司机构管理少数民族事务。经济:(60)疏通运河,开垦荒地。经济达到有明一代最高峰。文化:(60)中国古代最大的百科全书《永乐大典》,宣扬儒家思想以改变明初嗜佛之风。外交:(90)郑和下西洋,万国来朝,中国历史上藩属国最多的时期达到一百多个。中国外交史上继唐太宗后又一盛事。总评:(380)天子守国门,君王死社稷。由于不是正常获得帝位,受到了众多反对,用了许多不光彩的手段。他不是好人,但他是个好皇帝。no.3 功在千秋 汉武帝 刘彻军事:(80)扫平叛乱,击败匈奴。彻底解决了困扰中原数百年的匈奴问题。极大的拓展了汉帝国的版图。政治:(70)确立了"儒表法里"的治国思想。设立中朝,抑制外朝。首先开始使用年号。设立举贤制度,形成了中国独特的文官制度。经济:(70)盐铁官营。将盐与铁等重要物资由国家经营管理。丝绸之路加大了对外经济贸易。文化:(90)罢黜百家,表彰六经。统一了思想,正式将儒家思想作为了官方思想。设立太学推行儒学教育。外交:(80)张骞出使西域,张骞出使西域,丝绸之路由此而始。总评:(390)汉武帝执政时期中国再一次屹立在了世界的最顶端。no.2 千古一帝 秦始皇 嬴政军事:(100)扫灭六国,统一海内,第一个统一中国的人。南征南越,北击匈奴奠定了中国版图的基本格局。政治:(90)第一位皇帝。建立了一套相当完整的中央集权制度和政权机构,为后世的政治制度奠定了基础。经济:(90)改良货币制度,政治交通车同轨。建立了全国统一经济体系。文化:(70)书同文,度同制,行同伦。统一了文化标准。焚书坑儒,也使得先秦的一些文化瑰宝没有流传下来。外交:(60)对于邻国采取了强硬的外交政策。总评:(400)千古一帝,无需多言。这么多第一的记录就足够上榜。no.1 唐太宗 李世民军事:(90)李世民虽然不是开国皇帝,但是唐代开国时的半壁江山都是当时的唐王李世民打下的。而且贞观年间是唐朝拓边最猛烈的时期,也是获胜最大的时期。政治:(80)完善了隋代的三省六部制初步体现了分权原则。完善了科举制度。经济:(70)实行均田制和租庸调制,鼓励农业生产,减轻农民赋税劳役。文化:(70)大量吸收外来文化,玄奘的归来也为中国佛教文化发展注入了新的血液。外交:(100)开放国境,大唐成了全世界的中心。对外输出文化,吐蕃日本等国的社会更是在这期间进步了一千年。他把唐这个国号深深的映入了中华民族的骨子里。总评:(410)天可汗,帝王典范。秦始皇都是千古一帝了,实在想不出要什么词形容他。临江仙(杨慎)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。其余皇帝未上榜理由:成吉思汗:成吉思汗可以说从来就不是中国的皇帝,只是蒙古帝国的大汗、国王。出生在外蒙古,首都在外蒙古。直到元世祖开始才算是中国的皇帝。康熙:康熙的争议比较大,他是中国历史上在位时间最长的皇帝。诛鳌拜、平三藩、收台湾等等都说明他是一个明君。没选他也不是因为种族歧视,只是政治、文化、经济什么的实在贡献不大,明末就有资本主义萌芽了。而且他大兴文字狱,对于文化还是造成了一定的破坏。并且不重视科技发展,早年只是个人爱好,并不让别人推广,晚年又视之为奇淫巧计。关于一些盛世问题,康乾盛世,开元盛世,文景之治等等并没有上榜是因为这些都是量的变化,国家的制度体制没有发生转变。因此并不在参考内。如有建议补充欢迎留言。