化学实验探究课基本流程 环节1:创设情景,提出问题 目的意义:通过问题设置激发学生的学习兴趣与学习动机,培养学生的问题意识与发现问题、提出问题的能力,训练学生的科学猜想能力。 活动形式:教师设置问题情景,由学生提出问题或教师直接提出问题,引发学生认知冲突,激发学生探究欲望;学生针对问题提出自己的猜想与假设。 注意事项:教师可通过讲述化学故事、联系日常生活与生产实际、联系现代科学最新成果、实验演示等方式设置问题情景;学生产生了猜想与假设后,要让学生充分的展示交流,要允许学生有多种猜想与假设。 环节2:自主学习,设计方案 目的意义:针对猜想与假设,确定探究方案,初步培养学生的实验设计能力。 活动形式:首先采取学生自主学习或教师提示等方式完成与设计方案有关的知识、方法准备和资料的搜集,然后再由学生自主设计实验方案,最后通过小组交流或班内展示确定本实验组的实验方案。 注意事项:允许学生有不同的实验方案。在此环节中交流与展示方案时,要保证方案的科学性和安全性。方案设计时,不仅要列出实验原理、装置、操作步骤等,还要说明实验的注意事项。 环节3:实验探究,规范操作 目的意义:通过具体的实验,验证猜想与假设是否正确,培养学生的科学态度和实验能力。 活动形式:自主实验、分工合作、如实记录。 1、简单实验轮换操作,认真观察,做好记录。 2、复杂实验分工明确,各负其责,相互配合。(也可以是教师演示,学生观察) 3、分析实验,得出结论。 小组同学合作共同完成实验探究,记录好实验现象或数据,互相讨论产生小组内的结论。同时反思实验探究的活动,分析优点和不足。 教学实施中要注意:实验探究活动的安全、实验探究中操作的规范性、实验探究活动时间的有效调控;要克服弱势学习不积极参入和强势学生霸占实验探究活动的现象;既要展示学生的结果,又要展现学生的思维过程;要设计深层次问题进一步开展拓展探讨。教师在实验探究时,既要注意让每个学生有独立操作的机会,又要做到小组内学生分工合作。学生实验时,教师要加强巡回辅导,及时发现问题、解决问题,特别要注意排查不安全的操作。 环节4:讨论交流,得出结论 目的意义:生成最佳探究方案与结论,培养学生的自我展示能力和对实验方案的评价能力。 活动形式:各小组展示各自的实验方案、实验现象与结论,学生对展示情况进行讨论、评价,筛选出最佳方案,提炼学生探究过程生成的方法与情感因素。 通过小组实验、交流后,再采用组际交流,采用小组代表说或做为主的交流形式,让小组代表说他们的实验方案、过程、现象或数据、结论,通过多个小组代表展示,引发全班同学的讨论,最终达成共识,形成完善结论。 1、完成实验,进行交流评价,让每个学生都从不同角度或侧面进行分析、评价、论证。 2、通过交流,使每一个学生都熟练掌握实验的原理、方法、过程,实现实验目的,并能在实验的基础上提出改进意见。 3、使学生学会实验探究的方法,逐步养成科学探究的习惯。 注意事项:评价既包括对实验方案的评价,也包括对实验现象与结论的评价,还包括对实验操作过程的评价;对实验方案的评价要从科学性、安全性、经济实用性、是否简便易行、是否产生污染等方面考虑。教学中除注意学生的探究过程外,还要注意对知识点、科学方法的挖掘,要完成有关知识的整理与网络建构。 环节5:归纳小结,迁移应用 目的意义:完成有关知识与方法的训练,掌握有关的科学探究方法,提高学生的迁移应用能力。 活动形式:针对本课题所体现的科学研究方法、从学生知识迁移的角度设计题目,进行训练,并对学生进行达标测试。 对本模式的说明: 1.对于复杂的实验可依据问题、假设、方案设计、实验、结论、交流、反思评价的程序组织教学,其重点在于学生的自主探究。 对于简单的实验:可以压缩部分环节或过程,重点在于教师引导下的学生自主体验。 2.实验是探究活动的主要形式,作为载体,侧重过程和思考。 3.鼓励学生应用所学知识,设计实验研究生活中的一些化学反应现象。


收藏箴言原文地址:教研活动真及时作者:雪的声音 当我们为学生的"好习惯"而着急时,学校的听课工作开始了,领导和老师都都深入课堂开始听课,同时发现了对于学生常规来讲的"拦路虎"。于是,本周的教研活动时间学生课堂常规的培养成了研究的主题,一(1)教师也成为了任课教师之间交流体会、介绍经验的好地方。 在活动中,我们历数了开学至今课堂上存在的学生习惯上的问题,主要集中在学生上课注意力不集中,有小动作,随意说话上课铃声响不能进入状态等方面,随后,我们又分析了其原因,觉得教师之间没有形成固定、统一的要求和标准是主要原因。韩主任连续听课、了解学生情况的基础上提出了教师应"求同存异",明确教师应就学生的"一双小手"、"一双大眼"、"坐立姿势"三方面常抓不懈,方式要"灵活应变",原则应以激励为主,并发挥教师、学生的榜样示范作用。 今天的活动,我们还通过分析现象、成因等提出了很多可行性措施: 用示范动作做榜样 融入攀登英语的评价模式 对学生明确要求,提前杜绝可能发生的情况 统一要求,强化训练 增强学生的集体荣誉感 利用多样化的评价模式 教师间多交流沟通 提出具体要求,长期坚持 针对于今天所说,我特意将班级课上的管理归整了一下,力求简单、明了、好记忆,帮助学生更好地更好地形成好习惯。 上课:上课铃声响,快快进课堂。上课守纪律,静坐看前方。 坐姿:手放平,身坐直,眼睛看老师; 手不动脚不晃,比比谁最棒。 发言:要发言,先举手,起立站直再开口。


1,徐福徐福是秦国著名的方士,在历史上也挺有名的。他通晓医学、天文、航海等知识,且同情百姓,乐于助人,在沿海一带民众中名望颇高。学辟谷、气功、修仙,兼通武术。之后奉秦始皇的命令,出去寻找长生不老药。结果当然是找不到了,徐福也不敢回去,就带着一群人渡海而去,再也没有回来过。有很多证据表明,徐福等人去了"平原广泽",也就是如今的九州岛。徐福一干近500人就在九州岛居住下来,向当地的日本土著传播了很多技术和先进文化,深受当地人的崇拜,被当地人称为"神武天皇"。现如今,在日本还能找到许多徐福的影子。而日本人自己也表示,"神武天皇"不知道是何时来的,唯一能确定的,就是他是渡海而来,而汉字就在那时出现了。2,韩终《史记·秦始皇本纪》曾明确的记载:"因使韩终 、侯公 、石生求仙人不死之药。"可以看出,和徐福一样,韩终也是做方士的,专门为秦始皇寻找长生不老药。但不同的是,韩终不是秦国人,而是齐国人。在秦灭楚后8年,韩终带着罗氏、卢氏等楚国亡民有准备地逃离了秦国,渡海到了朝鲜半岛东南,建立了三韩。而汉字在韩国出现的时间正是战国时期。而韩终,就这样成了韩国人的祖先。


大学文凭贬值 日本已步入"教育过剩"时代 2016年04月16日 13:26 中国网 中国网4月14日讯 据日本媒体4月12日报道,目前日本社会中与高学历人才相匹配的工作越来越少,日本社会逐步进入"教育过剩"(over-ed cation)的时代。 日本社会一直被称为"学历社会"。学历社会是 指相较财富和社会地位,个人发展更多地取决于学历的社会。诚然,在大学入学率极低的年代,大学毕业生的价值极高。但随着近年以来,社会不断进步,大学入学 率不断升高,"学历社会"在逐渐发生着改变,大学学历逐年贬值的日本社会悄然而至。 在日本,如果将25~34岁高中毕业生的薪水 定位100的话,那么同龄的大学毕业生的薪水为144(2012年调查结果),也就是说大学毕业生的薪水是高中毕业生的1.4倍多。而相差值较大的国家也 不在少数,比如美国为170,而南美洲的智利则高达261,主要原因是智利的大学升学率较低,因此大学毕业生相对稀缺,价值也更高。 另一方面,一些国家的薪资几乎不受学历影响,比如北欧的挪威。在挪威,大学毕业生薪资的相对值为107,几乎与高中毕业生持平。由于挪威社会福利好,大学免收学费,因此大学升学率高,导致大学毕业生的价值相对下降。 根据学历和工作的不同关系,日本媒体给出了以 下四种典型的社会模型。模型一是大学入学比例高,大学毕业生工资也高,不读大学难以立足于不断发展的社会。美国是此类典型代表。模型二是大学生拥有很高价 值的社会,如前文提到的智利,发达国家中的德国也是这种社会的典型代表。模型三是大学毕业生稀少,其薪资水平也不突出,大学学历不被重视的社会。比如意大 利等国。模型四则是由高入学率导致大学学历逐渐贬值的社会。典型代表为北欧各国及韩国。 现在的日本社会介于模型一和模型四之间,而从当前的发展形势看,日本社会极有可能逐步转变为模型四,当然也不排除转变为模型二的可能。 "教 育过剩"成为越来越备受人们关注的社会问题。据朝日新闻2013年10月24日发表的《日本人学历过高?高于工作所需学历的人达三成》一文称,在日本,持 有"自己的实际学历远高于工作所需学历"这种想法的劳动者所占比例已跃至世界第一。目前,虽然日本大学的入学率高达50%,但社会上能提供的与大学学历相 匹配的工作(专业技术工作)却并不多。将高等教育机构的毕业生与社会管理职位及专业技术职位工作人员数量做一比较会发现,前者数量远远多于后者,这种社会 结构的典型代表为韩国和日本。日本的学校教育和职业已开始脱节,这并非危言耸听。在这一背景下,很多人对政府投入大量资金发展高等教育表示不解,他们认为 日本社会并不缺乏人才,因此没有必要继续扩大高等教育的规模。 但是,在全球化背景下,很多国内毕业的大学毕业生纷纷选择去国外就业,韩国每年就有大量毕业生出国工作,日本近年来也开始出现这种趋势。这种避开国内就业压力,打破国界,放眼世界的就业理念和勇气也值得赞赏。 另一方面,虽然在高等教育的资金投入上仍有质疑之声,但是高等教育不能只着眼于毕业后的工作和薪资,它在提高全民整体素质,形成良好社会风气和道德风尚,减少犯罪等方面也发挥着重要作用,从这一角度来看,高等教育是必不可少,不能松懈的。


房屋赠与,指一方(赠与人)自愿把自己所有的房屋无偿赠与他人(受赠人),他人愿意接受的民事法律行为。房屋赠与的双方当事人应订立书面合同。房屋赠与是指赠与人自愿把自己所有的房屋无偿赠与他人,他人愿意接受的民事法律行为。那么,以结婚为目的的房屋赠与,没结婚可以要回吗? 网友咨询:季某与李某签订了一份协议,协议中双方约定,季某同意将自己名下的一套两居室的房产与李某共同所有,并将一半产权份额赠与李某。双方将该协议做了公证并办理了产权证变更手续。此后,季某曾多次提出办理结婚手续,但李某一直以各种理由拒绝,最终双方决定分手。2004年,李某向法院起诉,要求分割上述房产,认为自己享有一半的产权份额。接到诉状后,被告季某提出反诉,要求撤销赠与,所赠房产返还季某所有。季某认为,当初赠与房产给李某,是以为李某会与自己结婚,因此才同李某签订了那份赠与协议。现在双方出现矛盾,不可能再结婚,在这种情况下,赠与协议无效。李某认为,协议中并没有明确是为了结婚而赠与,季某作为成年人应该对自己的行为负责,履行自己签署的这份协议。 上海申浩(苏州)律师事务所马志东律师解答: 没有合法根据,取得不当利益,造成他人损失的,应当将取得的不当利益返还受损失的人。男女双方谈恋爱时往往会为了表忠心而做出赠与财物等行为,而等分手后又会产生诸多财产上的纠纷,对于赠与的财物最后就会涉及到财产所有权的归属问题。该公证协议中虽未写明是为结婚而赠与,但是协议上有双方共同居住的表述,可以认定季某赠与是以结婚为目的,是附条件赠与,现在双方结婚不成,李某就失去了继续占有房子的法律依据。 以下情形的房屋产权无偿赠与,对当事双方不征收个人所得税: (一)房屋产权所有人将房屋产权无偿赠与配偶、父母、子女、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女、兄弟姐妹; (二)房屋产权所有人将房屋产权无偿赠与对其承担直接抚养或者赡养义务的抚养人或者赡养人; (三)房屋产权所有人死亡,依法取得房屋产权的法定继承人、遗嘱继承人或者受遗赠人。 马志东律师解析: 其法律特征: (1)房屋赠与合同是单务合同、无偿合同 赠与人自愿单方承担将房屋无偿赠与对方的义务,但不享受对等的权利;受赠人则享有无偿接受对方所赠房屋的权利,一般不承担法律上的义务,即使受赠人在接受赠与时附有一些义务,但这些义务并非与所取得的权利互为代价。 (2)房屋赠与合同是实践性合同 赠与人必须把赠与房屋实际交付给受赠人,受赠人接受赠与房屋后,房屋赠与的民事法律行为才完成,合同才算生效。但在实物交付后,则不得再行撤回赠与。如果因赠与人撤回赠与而发生纠纷,受赠方可请求人民法院裁决。 (3)房屋赠与合同是要式合同 房屋赠与同房屋买卖一样,都属于所有权的转移。按照《城市私有房屋管理条例》的规定,应提交各项证明办理登记过户手续。如果当事人未办理过户手续,根据《合同法》第44条、1999年12月19日最高人民法院《关于适用(合同法)若干问题的解释(一)》第9条的规定,赠与合同仍然有效,但赠与的房屋所有权不能转移。


番红花的特点番红花是鸢尾科的番红花属多年生植物,其中约90种,从地中海沿岸地区分布到亚洲亚洲,分布区域位于欧洲南部,中欧,北非,中东,中亚,中国,自治性以森林,杂林,草原等为中心。番红花是被归类为番红花的植物的统称,但所谓的园艺番红花是在春季开花的各种秋季种植球茎。番红花属植物有"秋花番红花",秋天开花,其代表是以香料闻名的藏红花。仅用于装饰用于香料和药用作物的藏红花的春季开花品种也被称为"花藏红花"或"春天藏红花"。这里我们介绍"花藏红花"和"春天藏红花"。番红花花季是2月至4月。在与叶子同期的早春,芽从地面带出,花朵大小为4至6厘米。花有六个花瓣,中间有一个亮黄色的调色板。番红花花的外观:花色为白色,紫色,黄色,多种颜色。番红花制作大量的鲜花叶子像线一样薄,中心有白色条纹。叶子在花的同时发芽,在花后生长良好。番红花叶子的外观:它具有优异的耐寒性,易于生长球茎植物。除了种植盆栽植物外,还可以种植水培植物。 番红花的主要品种猛犸黄:亮黄色是一种令人眼花缭乱的眼睛。花季是从3月到4月。黑暗:一朵大白花是一种美丽的品种。花季是从3月到4月。匹克威克:虹膜颜色是一个美丽的品种,花季是从3月到4月。许多其它园林品种也在流传。虽然以上三个品种是从3月到4月开花的"春花品种",但也有从2月到3月开花的"早花品种"。大型小麦系列春季开花品种较多,早花品种虽然花朵较小,但花色丰富。在早花品种中,"蓝珍珠""杀手女郎""奶油之美"等闻名遐迩。如何种植番红花栽培环境:在阳光明媚的地方很适合。如果阳光不好,花的附着变坏,第二年花不开花。请在一个经常打一天的地方长大,直到叶子从萌芽中死去。番红花不会打开花蕾,除非它遇到冬天的寒冷。请至少在12月底之前在外面进行管理。 如何度过冬天:冷温约为-15°c。没有必要采取特别措施。如何度过夏天:如果你没有用盆栽植物挖出球茎,请移到一个没有雨水的地方,如果叶子枯萎。休眠时不需要浇水。洒水:在种植园林的情况下,可以下雨,但如果长时间干燥,请浇水。在盆栽植物的情况下,如果土壤干燥,则充足浇水。开花期间请注意不要在花朵上洒水。如果给花瓣浇水可能会损坏。当叶子枯萎并进入休眠期时,不需要浇水。化肥:对于园艺和盆栽,将少量缓释肥料作为原始肥料混入土壤中。追肥或肥料放置缓释化肥应变碱开花后,从开花直到叶子枯萎后的期间,并进行约两倍的液体肥料。第二年给予富含钾的肥料并种植球茎。种植:最佳时期为10月至11月。在花园种植的情况下,通过将大豆石灰初步混合到土壤中来中和土壤。混合叶霉和缓释肥。根茎在2到3个球茎之间,覆盖物大约在5到10厘米之间。对于盆栽植物,使用市售土壤培养花卉或球茎土壤。或者通过将缓释化学肥料混合到混合土壤中来制作土壤。覆盖物大约3到5厘米。再种植:可以将它种植多年。由于当根茎变得拥挤时,种植会变得更糟,如果树叶死亡,请挖出并重新种植。挖出球茎:在六月左右叶子死亡时挖一个球茎。钻球茎,切根,在通风良好的阴凉处晾干,请存放在阴凉处。疾病/害虫:几乎没有害虫。小编总结:如果你喜欢小编的原创文章的话,就请给小编点赞关注吧!如果您有什么意见和建议,也欢迎您留言告诉小编。小编会在这里持续更新的哦!


对于食道癌疾病的危害,不在于这种疾病的难以治愈,而是在于这种疾病的症状不明显,容易被人忽视,很多人错过了早期最佳的治疗时间,导致疾病的持续恶化,诱发更为严重的后果。 食道癌的早期症状 1.胸部胀闷或紧缩感,且常伴有咽喉部干燥感。病人主诉胸前部始终有一种闷气现象,似有一物体堵塞,使胸内呈紧缩的感觉,在吞咽食物时尤为明显,但不影响正常生活和工作。 2.咽喉部干燥和紧缩感可伴轻微疼痛,有时同病人情绪波动有关。 3.吞咽食物时有哽噎感此症状十分常见,不少病人常能回忆第一次发生咽食哽噎感的时间,不经治疗可自动消失。数天或数月后再次出现,并可频繁发作,哽噎感的程度逐渐加重。 4.心窝部、剑突下或上腹部饱胀和轻痛,以进干食时较为明显,但也并非每次都会发生而呈间歇性。这种情况往往是贲门癌的早期症状。以上的早期症状一般都要持续3个月以上,到了经常、持续性发生并加重时则已不是早期了。 5.吞咽食物时的异物感。咽食过程中食物(特别是干硬食物)经过病变区(病变很小)可能产生一种异物感,而且常固定在一个部位,有的病人描述像有永远咽不完的东西的感觉。这是食道癌早期症状中最明显的现象。 6.吞食停滞或顿挫感,即病人吞咽食物时似有在某个部位一时停滞顿挫的感觉,这情况也非持续性,只有在病变发展后才逐渐明显起来。 7.食管内异物感自觉某次进食时食物贴附在食管壁上,咽不下去,或感粗硬食物划破食管。 8.胸骨后疼痛和下咽时食管疼痛此症状也较多见,呈烧灼感、针刺感、牵拉或摩擦感。大口吞粗糙或灼热食物疼痛加重,小口吞稀软或温冷食物疼痛较轻。 食道癌的化验检查 1.食道内镜超声检查 食道内镜超声检查在临床上,食道内镜超声检查越来越普遍应用。通过这个食管癌的诊断方法,比较精确的确定病变在食道壁内的浸润程度;同时,也可以测量出壁外异常肿大的淋巴腺。 2.ct扫描 ct扫描在临床上,ct扫描是最为常见的食管癌的诊断方法,此项检查的目的就是精确的判断食管肿瘤的分期,从而判断切除后的可能以及预后等。微小癌病变,如果患者经济允许可做pet-ct检查。 3.x线钡餐造影 x线钡餐造影对于疾病早期的情况,x线钡餐造影检查没有多好的效果,也是常见的食管癌的诊断方法。有经验的医生会降钡剂充分调整好,然后让患者分屡次咽下,全方位观察和气钡的双重造影,可以发现食道黏膜增粗、迂曲或虚线状中断等。


西番莲原产南美洲,热带、亚热带地区常见栽培,属热带、亚热带水果,喜光、向阳及温暖的气候环境,我国栽培于广西、江西、四川、云南等地,下面我们就一起来看一看西番莲的种植技术吧! 西番莲的繁殖方法 1、播种:种子繁殖一年四季均可进行,但以春、秋季播种为佳。一般选长势健壮、无病虫害、高产稳产的植株作为母株,采果形端正、稍重、完全成熟的果实,取出种子,洗去残渣后晾干即可播种。播时1公斤种子用多菌灵10~20克拌种20分钟左右,然后将种子均匀撒播在苗床上,盖一层薄草,淋足水,待幼苗长出4片真叶时移栽。 2、压条:压条繁殖以春季2~3月为宜,把母株上的枝条压入土中或用泥土等物包裹,形成不定根,然后再将不定根以上的枝条与母株分离,形成一株独立新植株的繁殖方法。压条时为了中断来自叶和枝条上端的有机物如糖、生长素和其他物质向下输导,使这些物质积聚在处理的上部,供生根时利用,可进行环状剥皮。 3、扦插:扦插时间以春季2~3月为宜,也可秋插。选用生长健壮、成熟的一年生枝蔓作扦插材料,插条剪切好后用abr生根粉25毫克千克水溶液浸泡30分钟,然后扦插在口径8厘米×高12厘米的营养袋内培育,扦插深度达插穗长的23,扦插到出圃约需3~4个月。 西番莲的种植方法 1、土壤:西番莲种植土壤宜选择土质肥沃,质地疏松,透气性好的沙壤土,粘重土、紧沙土、冷沙土及易冲刷的地方,不宜栽种或经改良后种植。土壤酸碱度以ph7.0以下的中性、微酸性为宜。 2、定植:西番莲栽苗时要适当剪除老叶,营养袋要破袋取出,不能埋入土中。定苗时用适量腐熟有机肥与沙壤土拌匀,作定植土或盖土。定植时要理顺根系,分层填土,踏紧压实。栽后及时浇根水。新挖的定植穴,栽时苗根颈略高出地平面8~10厘米。栽后理出树盘,并覆盖50×50厘米的小块薄膜。 3、肥水:西番莲初植时,基肥施用应与开穴种植结合进行。每穴施腐熟农家肥10~15公斤,回填穴土后再种植。每年采果后要结合修剪及除草施足基肥,每株施腐熟有机肥8~10公斤。西番莲追肥一般在定植成活后进行,每月一次,先淡后浓,以施用稀薄粪水为好。 4、开花:西番莲花芽属当年分化型,一边抽梢,一边分化,从花芽分化到开花仅30天左右。当年新种的扦插苗到6月份就可开花,8月份即有少量果实上市。第2年进入正式结果期,每年3~11月可多次开花,成花段枝蔓基部上每节可形成1朵花,生产上可连续形成4~6朵正常花,以后每隔2~3节能形成正常发育的花朵。 5、结果:西番莲果实成熟所需的时间因开花季节的不同而异,5~6月开的花,花后50~60天成熟,8~9月开的花需要70~90天成熟,10月以后开的花需要100~120天成熟。其自花授粉结实率高,每年6月中旬至次年2月初都有成熟果实可采摘,其中最集中的采收期分别在7月上旬和10月下旬。


生态学中的几道易错试题分析 2012-05-09 08:36:09| 分类: 经典试题(含高考 | 标签: |字号大中小 订阅 生态学中几道易错试题的分析 北京师范大学附属实验中学 林祖荣 -本文载《高考》2011年第12期 生态学部分涉及的概念多,容易混淆,而且由于生物与环境间复杂多样的关系,使得这部分的试题往往背景比较复杂,分析与解答容易出现差错。本文择几道试题作分析,供同学们参考。 [例1](2011北京卷)在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是 a.给海龟安装示踪器调查其洄游路线 b.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 c.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 d.用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度 [解析]示踪器与标志环都是示踪作用的,可用于研究动物洄游与迁徒线路,尽管教材中并未涉及,但这属于常识的范畴。样方法与标志重捕法都是教材中介绍的调查种群数量或密度的方法,前者用于分布位置相对固定或移动范围很小的生物的调查,如植物与土壤动物、固着于岩礁上的贝类等;后者用于移动范围较大的生物的调查,如草原上的鼠、蝗虫等。如果考生只是机械地理解样方法是用来调查种群的数量或密度的,那么就非常容易误选c。事实上,样方法研究是取样研究的一种方法,无论是研究种群密度,还是研究种群关系(种内关系、种间关系)等,只要这些生物相对不移动或移动范围很小,就可以采用取样方的方法。标志重捕法可以用来调查达乌尔黄鼠的种群数量或密度,但丰富度是指群落中物种数量的多少,这里混淆了种群密度与物种丰富度的概念。 答案:d [例2]下列与群落、生态系统相关的叙述中,正确的是( d ) a.一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落,这是群落的垂直结构。 b.一个森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落。 c.食物链纵横交错形成的复杂营养关系就是食物网。食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量。 d.食物链与食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环与能量流动就是沿着这种渠道进行的。 [解析]本题最容易错的是a。群落的空间结构包括垂直结构与水平结构。前者指在垂直方向上物种的分层现象,如森林在垂直方向上自上而下的乔木、灌木、草本植物的分层等;后者指物种在水平方向上的不同分布,这种分布常常呈镶嵌分布。高山上从山脚到山顶植物的不同分布并不位于同一垂直空间。从山脚到山顶植物的体现的是镶嵌状的分布,因此属于群落的水平结构。 选项b与c中的错误比较容易识别。生物群落不仅包括特定范围内动物与植物,还应该包括微生物;食物网的复杂程度取决于构成食网的生物的种类而不是数量。 答案:d [例3](10年重庆)为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了下列3组实验(各组实验中,每种动物初始数 量相等,饲养条件相同): 组1:甲种与乙种分别于两个容器中饲养,甲种数量变化如图曲线a所示。 组2:甲种与乙种于同一容器中饲养,乙种数量变化如曲线f所示。 组3:乙种与丙种于同一容器中饲养,形成上、下层分离分布,一段时间后每种动物的数量均较组1少。 (1)组1中,甲种动物的种群数量主要由_和__决定;若容器内饲养液体积为20 ml,则第40天时乙种的种群密度为_。 (2)在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系。 ①在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线__代表的类似,其分布体现生物群落的_结构。 ②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后,一种数量增加,另一种减少,其种间关系与图中曲线代表类似。 [解析]解答本题首先要依据实验及坐标曲线,分析清楚每条曲线代表的动物及不同动物间的相互关系,这是最容易出现差错的。 组1中,甲种与乙种动物分别于两个容器中饲养,甲种数量变化为曲线a,表现为s型增长,因食物相同,饲养条件相同,所以此时乙种数量变化也应表现为s型增长,应是曲线c、d、e之一。 组2:甲种与乙种于同一容器中饲养,乙种数量变化如曲线f所示。因食物相同,所以甲种与乙种生物之间应属于竞争关系,各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同,此时甲种与乙种生物数量增长都应比在组1中单独培养慢,因而组1中乙种生物数量增长要比组2中快,变化曲线应为c(因d、e比f在前面增长慢)。 组3:乙种与丙种于同一容器中饲养,形成上、下层分离分布,一段时间后每种动物的数量均较组1少,因组1中甲种与乙种生物数量变化曲线为a、c,所以此时乙种与丙种生物数量变化曲线应为d、e。据此推测在组2中甲种生物数量变化为曲线就是b。 (1)组1中,由于没有迁入与迁出,甲种动物的种群数量主要出生率与死亡率决定的。组1中乙动物的数量变化曲线为c,根据曲线,第40天时种群数量为600,而容器内饲养液体积为20ml,所以此时乙种的种群密度为30只ml(600只20ml)。 (2)"在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系",显然提示后面的分析应该依据实验中动物间的关系。 ①在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与实验中的组3中的乙种和丙种生物相似,由于是种间关系是两种生物,应是两条曲线d和e。不过,组3中两种生物是在容器中上下分层分布,属于群落的垂直结构;而这两种鱼同在河底,只不过一个是在中央底部,一个是在河岸底部,其分布体现的是生物群落的水平结构。 ②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后,一种数量增加,另一种减少,属于种间竞争关系,与实验组2中的甲种和乙种生物相似,所以应与曲线b和f的关系类似。 [答案](1)出生率和死亡率 30只 ml (2)①d和e 水平 ②b和f [例4] 下图是生态系统的能量流动图解,n1-n6表示能量数值,请据图分析回答: (1)流经该生态系统的总能量为 _(用n1-n6中的字母表示)由初级消费者传递给蜣螂的能量为。能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为__。(用n1-n6中的字母表示)由图可知初级消费者同化的能量有两个去向:一部分在呼吸作用中以热能形式散失,一部分用于_。 (2)当生态系统处于相对稳定的状态时,初级消费者的种群数量一般处于_(填k或k2)值,此时种群数量的增长速率为。 (3)生态系统具有自我调节能力的基础是。 (4)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶4,地球可供养的人口数量是原来的__倍(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字) [解析](1)流经生态系统的总能量是该生物系统中生产者所固定的太阳能,它既不是照射到该系统的太阳能,也不是照射到植物体上的太阳能,而应该是通过光合作用被同化的部分,图解中应该是n2。从图中可知,蜣螂所需的能量来自于初级消费者排出的粪便,而初级消费者的粪便属于它获取生产者后未被消化吸收的部分(食物残渣),所以蜣螂实际获得的能量来自于生产者而不是初级消费者,这是特别容易发生错误的地方。生产者的能量是n2,初级消费者同化的能量是n5,因此能量的传递效率是n5n2×100%。 在生态系统中,某一营养级的能量通常的去路是三个方面:一是自身呼吸消耗,二是被传递到下一营养级,三是被分解者所利用。但这是指某一营养级生物能量的最终去路。如果在某一特定的时间内,除上述三个方面外,还有相当部分是储存于生物体中的(现存量),成为生物体的组成部分的。本题中对生产者的能量去路作了更具体的分解,其同化的能量首先是一部分用于呼吸,另一部分是用于生产者的生长、发育与繁殖。仿照这一表达方式,初级消费者同化的能量去路的两个方面也就应该是:一部分用于呼吸,另一部分用于初级消费者的生长、发育与繁殖。在本小题中的最后一空,许多考生会疑惑,不知道该填什么,其实命题者的命题意图在图示的信息中已给得很充分了。 (2)本小题比较简单,生态系统达到稳定时,数量应该达到k值,此时种群的数量保持相对的稳定,增长速率为0。 (3)无论是生物的个体还是生态系统,都能通过自我调节实现稳态。而这种调节的机制就是反馈。反馈包括正反馈与负反馈,前者的作用主要是促进系统的发展,后者主要导致系统的平衡。所以生态系统的自我调节能力的基础主要是负反馈的调节。 (4)本小题涉及到能量流动的计算。假如人类获取植物性食物与动物性食物的比例是1:1,按能量10%的传递效率计算(下图左),共需植物性食物的相对值得55;如果动物性食物与植物性食物的比例是1:4,则共需植物性食物的相对值是28(下图右)。前者对食物的消耗量是后者的5528=1.96倍,这也就说明了后者可供养的人数是前者的1.96倍。


平湖的东湖边上,一座类似莲花造型的建筑。想到可能和佛有关,忍不住过去看看。没想到这是一个"平湖李叔同纪念馆"。之所以冠名平湖,是因为李叔同的纪念馆,在大陆不止一个,福建天津和杭州,都有。为什么一个嘉兴的平湖,还要建一个李叔同纪念馆? 原来,李叔同的祖籍是平湖人。纪念馆里,用大量的图片,为我们全方位介绍了李叔同,介绍了从富家子李叔同到得道高僧弘一大师的过程。有研究者认为,李叔同是二十世纪最后的奇才、全才和怪才。从有志青年到高僧圆寂,他一共生活在人世间六十二年。在这一个甲子里,一般的人在他众多的专业里,有某一项达到他的高度,便是成功。 单说画画。他不仅会画西方的油画,还能够将中国的工笔画,画出风采。而水粉画。炭笔画等,不同的绘画材料,不同的表现手法,到他那里就变得简单易学,都可以获得成就。在他众多弟子里,一个名叫丰子恺的画家,堪可作为代表。按照书画相通的道理,他的书法所能达到的造诣,非一般人可以取得。当时很多著名的大家,以得到一幅李叔同的字画为荣,为莫大的荣幸。那个时代的人,真是了不起。鲁迅的文学艺术水平举世瞩目,他的诗歌,他的木刻画等,同样令人感慨。 李叔同的制印,古朴有趣。朱文白文两种形式,一样如鱼得水。今天,看到那些小巧玩意儿,仿佛看到一个知识分子的休闲时光。他写歌,作词,谱曲,样样在行。文学,哲学等,样样精通。在不同的大学讲台上,有他慷慨激昂的身影。假如用桃李满天下来形容他的教学生涯,有没有一点儿过?结论是,最恰当不过。 接受西方教育的李叔同,有民主激进的思想。另一方面,他在十八岁时接受了家庭安排的婚姻,又在日本留学以后,娶了一个日本女子为妻。这让他非常纠结。崇尚一夫一妻的理念,深受非正妻嫡子的不公平待遇的李叔同,在壮年时候,毅然决然地转身,放弃了红尘世界的种种诱惑,也放弃了妻儿的眷恋,走近了青灯古佛。这是不是原因之一? 李叔同为什么出家?解释有很多。但是其中一个我觉得好有意思。据说,他听人说佛家有一种修炼的方法叫断食,不太相信。在杭州做老师的他便走进一座寺庙尝试断食。一个暑假下来,发现断食不是假话,佛门弟子真的是这样修行的。事实也是,李叔同出家以后,一直恪守"过午不食"的戒律,每天正午以后,不再有进食的行为。 当然,仅仅因为好奇,不可能让一个在红尘中生活得风生水起的有作为者,变成一个每日与青灯古佛为伴的大和尚。李叔同的母亲,平时在家就有念佛的习惯。他的保姆刘氏,在他成长过程中起到了很大的作用。这位保姆对人生对世界有自己的解释,其间重要的一点就是"神马都是浮云"。少年时期的耳濡目染,青年时期对理想人生追求不甚得意,爱情婚姻的纠结,家庭财产的流失等等,他的看破红尘便不那么突兀,不那么不可解释。 他出家的动因,现在很多人在研究。他出家的坚定,却是当时的经历者有目共睹的。他不顾妻子撕心裂肺的痛哭,挥一挥衣袖,决然而去。从此以后,世上再无李叔同,佛界多了个大和尚。"长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山..."耳熟能详的《长亭送别》,一直传唱不休。透过这个简单的歌词,隐含的佛味儿,已经可以品味出来。 在生命的最后,李叔同绝笔写下"悲欣交集"四个字,以佛主涅槃的造型,溘然长逝。他是为生命悲苦,还是为选择了佛法欣慰?不得而知了。


姑苏行(六) 盘门三景(盘门城楼、吴门桥、瑞光塔) 苏州盘门位于城西南。初名蟠门,门上曾刻有木头蟠龙,以示镇压越国。因其"水陆相半,沿洄屈曲",故称盘门。现存的盘门是元代重建、经明清两代续修的遗物。清初修建门楼,题以"龙盘水陆"额。此门水陆两门并列,包括两道陆门和两道水闸门。两道陆门间为"瓮城"。两道陆门外城门门洞宽3米,深7米;内城门门洞宽4米,深15米。城门中间有通天狭道,系放门闸之用。内外城门之间是20米见方的空地,将敌人诱进这里,门上便矢石俱下,予以歼灭。为了御敌,还在城门上设置雉堞、女墙、绞关漫道(即上城坡道,坡度为二十度)等。水城门有两重拱圈,全用花岗石砌成,四根粗大的石柱撑住拦顶,石柱基础用石块砌筑。门洞内两只小船可平行而过。 盘门是现存典型而又完整的很有特色的古代水陆城门,初为江苏省文物保护单位。1978年曾作过一次整修,1981年开始按此门原貌全面修复,1985年开始重建门楼。2006年被列为全国文物保护单位。 铃铛这次拍摄的全部是外景,一是不想去购买门票(实在太贵了),二是内景网络上多的是。有时侯拍外景比拍内景更完美,盘门三景就是最好的实例。 陆城门(城外) 站在"吴门桥"上看"水关桥"和城门楼 水城门 "水关桥" "水关桥"和"吴门桥" 吴门桥是苏州市区现存最高的一座古桥。始建于南宋。北宋年间,为结束盘门摆渡的历史,修建了"新桥",因河面比现在宽阔得多,"新桥"是由北岸两座相接的木桥加南岸的石桥组成,当时又称"三桥"。南宋年间,将"三桥"改建成三孔石孔桥,这就是吴门桥的前身。清代重修成为单孔石桥。桥以苏州金山花岗岩构筑,杂有少量宋代旧桥所遗的武康石,成为建桥历史悠久的见证。桥身全长66.3米,中宽4.8米,拱券净跨16米,自水盘石面至桥栏顶通高11米。南北坡各有步阶50级,全以整块条石铺设。拾级而上,驻立桥面,但见水网交织,舟船往来,城楼巍峨,古塔生辉,远山近水尽收眼底。 1963年被列为苏州市文物保护单位,2006年被列为江苏省文物保护单位。 站在旧"裕裳桥"上看兴隆桥(近)和吴门桥(远) 兴隆桥 如果你只想看外景的话,坐公车到这"裕裳桥"站下。 苏州的公交车站也修建的古色古香的,符合了"园林城市"的风貌。 站在"吴门桥"上,你可以看到五座桥,分别是: 左:"枣市桥"和南门的"人民桥", 右:"兴隆桥"、"裕裳桥"和"裕裳新桥"(公路桥) "枣市桥"(别处拆迁过来,石条经重新打磨按原样建造)也叫"蟠龙桥" 站在"枣市桥"上看"吴门桥" 瑞光寺塔习称瑞光塔,位于城西南盘门内,1956年被列为江苏省文物保护单位,1988年被列为全国重点文物保护单位。 瑞光寺初名普济禅院,据志书记载为三国吴赤乌四年(241年)孙权为迎接西域康居国僧人性康而建。十年,孙权为报母恩又建十三层舍利塔于寺中。而根据先后在塔内发现的宝幢木函、佛经、石佛、石础、塔砖等文物上的纪年文字,与塔的平面、结构、外观综合考证,今塔系北宋景德元年(1004年)至天圣八年(1030年)所建,当时佛寺名为瑞光禅院。寺院里历经毁修,塔曾于南宋淳熙,明洪武、永乐、天顺、嘉靖崇祯,以及清康熙、乾隆、道光年间修葺。清咸丰十年(1860年)又遭兵燹,寺毁塔存,同治十一年(1872年)曾加以维修。 瑞光寺塔为七级八面砖木结构楼阁式,砖砌塔身由外壁、回廊和塔心三部分构成,外壁以砖木斗拱挑出木构腰檐和平座。每面以柱划分为三间,当心间辟壶门或隐出直棂窗。底层四面辟门,第二、三两层八面辟门,第四至七层则上下交错四面置门。内外转角处均砌出圆形带卷刹的倚柱,柱头承阑额,上施斗拱。外壁转角铺作出华拱三缝,补间铺作三层以下每面两朵,四层以上减为一朵。全塔腰檐、平座、副阶、内壁面、塔心柱以及藻井、门道、佛龛诸处,共有各种木、砖斗拱380余朵。修复后通高约53.6米,底层外壁对边11.2米。层高逐层递减,面积也相应收敛,外轮廓微呈曲线,显得清秀柔和。入塔门,经过道即回廊,回廊两壁施木梁连结,铺设楼面,第二、四层转角铺作上有月梁联系内外倚柱,廊内置登塔木梯。一至五层回廊当中砌八角形塔心砖柱,底层作须弥座式,第六、七两层改用立柱、额枋和卧地对角梁组成的群柱框架木结构,对角梁中心与大柁上立刹杆木支承塔顶屋架和刹体。塔身底层周匝副阶,立廊柱24根,下承八角形基台,周边为青石须弥座,对边23米,镌有狮兽、人物、如意、流云,简练流畅,生动自然,堪称宋代石雕佳作。基台东边有横长方形月台伸出,正面砌踏道。 此塔砖砌塔身基本上是宋代原构,第六、七两层及塔顶木构架虽为后代重修,但其群柱框架结构在现存古塔中并不多见。第三层为全塔的核心部位,砌有梁枋式塔心基座,抹角及瓜棱形倚柱、额枋、壁龛、壶门等处还有"七朱八白"、"折枝花"等红白两色宋代粉彩壁塑残迹。1978年发现秘藏珍贵文物的暗窟-"天宫"也在该层塔心内。底层塔心的"永定柱"作法,在现存古建筑中尚属罕见,从而为研究宋"营造法式"提供了实物依据。瑞光寺塔建造精巧,造型优美,用材讲究,宝藏丰富,是宋代南方砖木混合结构楼阁式仿木塔比较成熟的代表作,是研究此类古塔演变发展及建筑技术的重要实例。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 苏州城市不大,道路又不宽,骑着自行车,一天能在苏州转三个来回, 好多景点和私家花园又在小巷小弄中,靠着我的这辆代步车, 在姑苏城内外到处转悠,走走、停停、看看,非常方便, 使我能拍摄到了这么多的精美照片。 ....................................................................... 本站将陆续推出"姑苏行"风光系列摄影作品,敬请关注 .......................................................................


老师如何使用资源教学 随着教育信息化的推进,学校教学设备得到持续的改进,多媒体投影设备、电子白板等替代了传统的黑板等,并且使用率得到不断的提升,因此对数字化的网络教育资源需求也持续上升,老师在教学中究竟是如何使用这些教学资源的呢?下面与大家一起分享一下: 1.教学需要课件参考 老师上课越来越多的使用电子教学设备如投影仪、电子白板等,这些设备的使用,要求老师使用课件进行演示,让学生更好的了解。由于制作课件需要大量的时间和精力,因此,寻求质量可靠的教学资源,直接借鉴并进行参考,使用到自己的教学中,达到促进教学的目的,因此学益教育资源网就是通过网络为老师提供课件服务,让老师能够充分的吸收、利用他人的成果,促进教学的发展。 2.参考、学习他人的试卷 出卷是老师一个最重要的工作,通过试卷题目的选择、难易度的把握,对学生进行测评,要出一份好的试卷,有效的测试出学生的情况。作为一个老师需要花费很多的心血,特别是年轻教师,可以借鉴一些名师的试卷,看他们是如何把握知识点和难易度的,有效的学习后,再进行模仿、创新,这样一份适合自己学生的试卷就出来了,无论从难易度还是知识点考察上来讲应该是最适合自己学生的。


现如今随着越来越多新妈妈选择母乳喂养,新生儿患上母乳性黄疸的数量明显比过去要多,但我们不得不承认,母乳的营养价值所在。母乳性黄疸的发病率相对来说较高,就目前形势来说,发生率已经达到25%左右。 当新生儿出生4~7天左右,母乳喂养的他们就可能出现黄疸,一旦病症发生,其在两周至一个月左右将会达到高潮。症状较为普通的黄疸一般会维持3周以上,等到第二个月变化开始慢慢得到好转,当然,不排除部分症状较为严重的新生儿,时间较长可能至10周左右开会开始出现好转。 那宝宝在患上母乳性黄疸以后的症状是什么呢?通常情况下,宝宝的营养摄入以及其发育状态都比较好,体重也是正常增加,其大小便也正常。其他内脏,如肝、脾等也无异常,就连贫血症状都没有,唯一较为明显的变化便是从出生后的第四天或是第五天左右皮肤开始慢慢变黄,这主要是胆红素升高所致。 如果真要追求母乳性黄疸的原因,其实医学界并未给出明确的解释,学派之间也存有较大的纷争,而同意人数较多的观点是:新生儿身体内含有较多的葡萄糖醛酸苷酶,这一种酶的活性较高,它能够帮助形成"未结合胆红素",这一形成过程在小肠内发生,而新生儿的肠道功能较差,蠕动速度相对较慢,继而导致原本应当被排出体外的胆红素,大部分都被转化为"未结合胆红素",这就是母乳性黄疸出现的原因。 如果新妈妈们想要自己判断是否是母乳性黄疸,可以进行"停止哺乳测试",如果发现哺乳停止之后,宝宝的黄疸有所缓解,而再次喂养后,宝宝的黄疸又再次严重,这说明宝宝极有可能患上母乳性黄疸。 由于宝宝在患上病症之后,除了黄疸症状之外,生长发育以及其他方面基本都欧没有受到影响,所以这并不能证明是新妈妈们的乳汁质量较差,只是相当于一个过渡期。宝妈们也不需要对宝宝进行刻意停止哺乳,但需要注意的是,这一情况需要在确定为母乳性黄疸的情况下,这需要去医院进行检查。 同时,当宝宝的胆红素升得特别高时,宝妈们就要适当停止哺乳,期限为4天左右,这能够辅助有效降低胆红素含量,尽管此后继续哺乳会导致胆红素含量继续升高,但宝妈们可以放心,因为含量不会再升到此前那么高!而在停止哺乳的期间,宝妈们一方面要注意给宝宝喝配方奶,另一方面还要注意每天及时将乳部中的乳汁挤出,可以借助吸奶器,主要是为了防止乳腺堵塞,继而影响到分泌功能。 同时,在为宝宝治疗黄疸的这段时间里,新妈妈们还要注意保暖工作,适当增加饮食中的热量成分,预防出现感染。或者可以尝试对宝宝进行"少食多餐"的母乳喂养方式,以达到增加排便次数(一般每天三、四次算较为正常),减少胆红素的再吸收率,这也能起到一定的降低黄疸效果。 最后,提醒家长朋友们,如果新生儿的黄疸较为严重,一定要去医院诊察,寻求专业医生的诊治!医生会根据孩子的情况,考虑是否需要用药或是进行肌肉注射维d3等,同时,可能也会适当增加钙质的补充。但不论如何,希望家长们能够配合,且以积极的心态去应对宝宝的黄疸病症,相对其他疾病而言,母乳性黄疸还是较容易治疗的,家长要有信心!


教育用食指还是用拇指 李芳芳 案例:在一次游戏活动中,一位老师因小朋友总是说话,扰乱别的小朋友正常游戏,用食指指着小朋友大声说:"某某某,如果你不想玩这个游戏,就给我站到旁边去!""某某某,如果你打扰别人做游戏,不想玩就回家!""某某某,你再大声插嘴,就给我到墙边站着去!" 上面案例中的话语,很多老师都说过,而且以后还会发生,但是,这些司空见惯的事情,却很少有人去想,到底"该不该"做?到底应该怎样做?也许这些在教育孩子的过程中,感到很普通,所以,今天看了这个案例我在反思自己,有时用食指指着幼儿让幼儿来回答问题,或者指责幼儿。这些不经意间的动作,都是对幼儿的不尊重,它们会使幼儿产生畏惧感,不敢接近老师,不敢尝试错误,慢慢会形成软弱的个性;另一方面也会伤害幼儿的自尊心,幼儿虽然年龄小,但是他们有自己的思想和自尊心,并且很在乎别人,特别是小朋友和老师对自己的看法。如果幼儿当众被老师指点或拉扯,会直接伤害幼儿的情感与自尊。 通过上面案例我反思一:在批评幼儿的时候,能够注意带着爱心去教育,让幼儿体会到教师的爱,也要严格要求自己,养成良好的习惯。 反思二:教育幼儿学会尊重的时候,自己要先学会尊重幼儿。 反思三:多用拇指,少用或不用食指。 教育是一门艺术,"食指"和"拇指"在教育艺术中发挥不同的作用,那就是"拇指教育成功",而"食指教育失败"。父母老师在教育孩子时,伸出拇指,表示赞同和鼓励,这种教育方式,我把他叫成是"拇指教育",他强调的是顺其自然,认可幼儿是懂事的,这样他们会形成自己独立的思想和判断的能力。而"食指教育" 表示对幼儿的指点和指责,认为幼儿是不听话的。 在幼儿园教育实践中,如果老师在提问幼儿的时候,"请"字在前,手心向上,会树立一个文雅的教师形象,也会使幼儿感到自己是一个有人格和自尊的人。两者的对比我们肯定要选择拇指教育,教育家陈鹤琴先生曾说过:"无论什么人,受激励而改之,是很容易的,受责骂而改之,是大不容易的,幼儿也喜欢听好话,这样有利于培养良好的习惯和道德品质。"赞美幼儿让幼儿产生兴奋,幼儿会努力把事情做好,也能激发幼儿继续尝试的兴趣和探索的热情,这就是"拇指教育"成功的奥秘。 对于幼儿老师来说,多用亲切的态度感化,用温柔的目光注视,用真诚的话语打动,用赞美的言词激励,用尊重的方式关爱。少一些"食指教育"多一些"拇指教育",让童心绽放才是最美的教育。


声明:绝非广告,:) 终于阅读完了张逸先生的《软件设计精要与形式》一书,掩卷沉思,书中对于软件设计这门学识的会意和阐述让我补益良多,耳闻目睹之中,我对于软件设计的过程以及形式的利用又有了新的认识。因而,我对此书的估价是一本不可多得的良好书籍。 不能光说良好,究竟良好在何处呢?个人感受有以下几点: 率先,内容不浮躁。 放眼目前的图书市场,许多书都被冠以《**天通晓》《入门到通晓》等等很引迷人的题目,翔实的内容却让人不敢恭维,看全面书尔后,学到的都是最大约的知识,能够跟着书上的例子做几个容易的过程,甚至于还学会了其中一些不好的编程适应,就飘飘拂感受自己是开发好手了。浮躁是作为过程员的人所该当避免的,但正式许多书内容的浮躁,导致了人的浮躁。 而张逸先生的这本书则有很大的不同,里面并未曾通篇罗列许多初等的代码,他在书中提出的代码都是穿越足智多谋的,极其具有代表性的代码。并且,即便是在实例的局部,也未曾直接给出最后的代码,而是先给出有问题的写法,然后逐渐重构、改进,这个过程中不时地将软件设计的信念耳闻目睹地递交给读者,让读者会意其中的秘密。另外,书中更多的是张逸先生对于软件设计和形式利用的会意和经验之谈,这在国内的书中是不多见的,这么的无私分享,与张逸先生本身的做人态度是分不开的。 其次,内容不枯燥。 许多做技巧的人写起书来都是满篇的计算机术语,让人看了尔后昏昏欲睡。可能即便大段的代码,本来是一本中文书,里面的英文字母所占的篇幅比中文字要多出许多。 而张逸先生则不同,他本人的文学程度颇高,且以作为文学迷恋者,撰写各种散文、小说为乐。因而,在他的书中,不全面都是冰冷的代码和技巧术语d.h b c.com,经常会揭示各种名言警句,或是恰如其分的例如,为文章增光不少。而且,全书的文字通畅慷慨,有时候读起来好像是一篇美妙的散文,聆听到的是张逸先生对于软件设计发自于内心的感受。 最后,内容对读者很负责。 许多时候,我们会看到某些作者为的即便求名求利,写书的时候会不对读者负责,应付了事,对于其中的技巧细节以及代码不加察看,收获带有许多会误导初学者的适应,甚至于破绽、讹谬百出。可能是交付印刷尔后就销声隐藏,对于读者的意见和提倡熟视无睹,充耳不闻,自顾自地去继续寻求名利了。 张逸先生不同于上述的情形,仅仅从他专心修订该书的第二版就能够看出,它不但仅要写出一本书,而且要写出一本高功德的书,对于其中不顺心的地方,张逸先生不惜花费许多的工夫和精力,对其举行改进,力图完美无缺,力图能够让读者在阅读尔后对于软件设计这门学识有崭新的认识。而且,在本书的字里行间,我们不难觉察,文字是穿越琢磨的,代码是穿越抉择的,案例更是从张逸先生的切实工作经验中来的,这不同于某些书中玩具式的代码,张逸先生所揭示出来不但仅是代码,还有他在工作中所获得的贵重经验。万一说浅薄的代码只是武功中的花拳绣腿,那么张逸先生书中的内容都是难得的内功秘籍。 正因为上述的三点,才业绩了这么良好的一本书,接下来再让我们来博览一下书中的内容。 第一局部 理论概述 在这局部中,张逸先生概述了软件设计过程中一些比拟重要的理论,但并非是容易的从其他书中剽窃,而是加上了自己的会意,抽取出其中的精华局部,为接下来的理论和事件相联合做好了准备。万一读者曾经对其中的观念曾经烂熟于心,当然也能够略过,不过可能就会错过作者对这些理论颇有见解的阐述了。 第二局部 阅读.www.porgee.comnet的代码 阅读旁人的代码是长进自己软件设计和开发程度极其管用的手段之一,在这个局部中,作者带着我们同时阅读的是.net的一些中心代码,其中利用了许多设计形式,从中我们能够会意微软的开发人员的思路,从而借鉴,以长进切身。 第三局部 入手实践 终于到了实践的局部,在这里作者和我们同时创立了一个媒体播送器的示例。当时的设计比拟拙劣,然而作者和我们同时分析,不时地改进设计,从而使得这个软件在各个方面都获得了长足的递升。可能软件本身的代码并不是最重要的,重要之处就在于改进的过程,其中我们逐渐地打听到软件设计的各种措施以及设计形式该当翔真实什么地方如何利用。 第四局部 经验归纳 这个局部的内容个人感受是本书的精华所在,因为其中简明简明地分析了张逸先生在做过的切实项目中,是如何利用软件设计的措施和设计形式的。这些都是经验之谈,而且是来自于一线实战的经验之谈,我们必需做的即便和作者同时分析切实的情形,同时琢磨可行的计划,并抉择良好的来处理问题。 第五局部 关于架构 说到软件设计,总是会说到架构,对于大型的软件系统来说,好的架构是必不可少的。张逸先生在这个局部中和我们同时对微软的petshop项目做了顺次琢磨,让我们打听到其中所波及到的架构方面的知识。另外,泄露一点儿内部消息,张逸先生始终在安排一本架构方面的书,曾经聚集的许多的素材,我也渴望能够早日看到他的关于架构的新书的问世。 归根结底,这本书在国内的许多计算机图书中极其冒尖,绝对是一本经得起工夫核实的好书,万一你对软件设计的措施以及设计形式感乐趣,那么定然会在阅读本书的过程中获得长进和递升。例如"面向对象"。c之父早说过,c语言不是,也不甘心成为一门单纯的"面向对象"的语言。


人工智能应该被当作一个对世界充满好奇地蹒跚学步的儿童来对待,而不是一个杀手机器人。 这些人都错了 关于人工智能的文章有成千上万篇,如果你关注这一领域,它们中的绝大多数似乎都在警告即将到来的厄运。然而,最近有人说:所有这些人都错了。 人工智能很重要,因为用好了它,将拯救万千人类的生命。 如果你还在为我们是否应该冒险制造能够思考和学习的机器而担心,那么请停止你的担心,因为已经来不及了。 人工智能路在何方 如果你对人工智能的发展仍表示观望态度,也许你还在纠结ai是不是只是媒体的炒作,请想想这些已经商业化的人工智能应用吧! 在人工智能的创建方面,存在着大量的伦理道德问题。但是请放心,目前的决定权是掌握在一群高智商群体和政府手中,他们不会轻易地让机器人主宰人类的命运。 孩子般的人工智能 目前我们不能解决这些问题:如何制造出一个能够解决人类科学家尚未想到的问题的机器人,或者能够绘制出原始图像的机器人呢? 其实答案并不难,那就是创造出一种能对世界保持持久好奇心的设备,然后替它规划好未来。 这有点像对待一个蹒跚学步的孩子,他们对周围的世界保持好奇心,由周围的大人来慢慢教会他们人生哲理。我们对待一个孩子有如此的容忍度,在养育一个孩子的过程中,家长不会时时刻刻担心孩子长大以后会不会成为杀人犯,那对待人工智能为什么不能呢? 人工智能的必要性 一个刚出生的婴儿,我们只需要想到如何喂养他并培养他,但他并没有立刻真正接管并开始为世界作出贡献。 事实上,新生婴儿版的人工智能(对于开发者来说)仍存在诸多问题。拥有一个孩童的回报就是知道你在为未来做贡献。幸运的是,人工智能比现在的婴儿还要发达,但它还不是一个青少年,你不能把它送到商店去买牛奶,并希望它能相对自主地完成这项任务。


培养生活自理能力 不管你愿不愿意,人都是要长大的。长大意味着什么?意味着你将要面对更多的变化,意味着你要不断地去适应新的、更加复杂的环境,其中包括面对你自己。 一大堆脏衣服泡在盆里,不知道应该放多少洗衣粉; 裤子剐了个口子不会缝,只好用透明胶布在里面粘上; 到银行取钱不知道怎样刷卡; 从小到大,这一切都是父母代办的。进入大学以后,许多事情需要自己动手去做。从离不开父母的家庭生活到事事完全自理的大学生活,一切都要从头学起。从某种意义上说,这是一个人独立生活的开始。 要培养生活自理的能力,包括以下几方面: 1.生活的自理与独立 要学会按时起床、运动,学会自己料理床铺,收拾房间,自己洗衣服,缝补衣服,学会自己照料自己;要学会自我约束,要有自控能力,不能任由自己的性子来。要经常与同学进行交流,互相影响和互相学习,促进生活自理能力的提高。 2.钱财的管理 生活费由自己管理,有了自由支配的权利,更要合理计划开支。哪些开支是必须的,哪些是不必要的,哪些是可有可无的,要心中有数。花钱一定要节制,无论父母给的生活费是多是少,都不应该大手大脚、毫无顾忌、理所当然地胡乱花。要学会把钱花在刀刃上,要减少和避免不必要的消费,可花可不花的尽量少花。并且要严格按照计划执行,多余的钱可以存入银行,以备急需时使用。 3.养成良好的生活习惯 大学新生应养成早睡早起的习惯,有的同学习惯在晚上卧谈,天马行空地一谈就是二三个小时,结果第二天上课的时候非常疲惫,根本无心听课。长期如此,不仅影响平时的课业学习,还容易引起失眠,甚至引发神经衰弱症。要进行适当的体育锻炼和文娱活动,提高对疾病的抵抗力。要养成良好的饮食习惯,不能饥一顿饱一顿,也不能暴饮暴食。 4.要有健康的心理 大学里人才济济,多才多艺的人随处可见,与之相比常常会让人心生自卑之感;年轻人在一起,男女同学之间难免生发爱慕之情,感情方面的困扰经常发生;交往面的扩大,与人沟通的能力不强、性格内向的同学遇到挫折和困难经常会产生抑郁心理...这些问题如果不能正确处理,就会引发严重的后果。大学里每年都有学生自杀,原因虽然很复杂,但是心理健康方面有问题是肯定的,所以千万不能忽视。 人的一辈子,其实就是一个不断"丧失"的过程:胎儿丧失了襁褓,才能学会站立和走路;青少年丧失了父母的呵护,才能成为具有独立生活能力的人...大学四年正是我们锻炼成长的机会,经过暂时的痛苦和不适应,换来的却是明天的飞跃。 提示 生活常识abc 1.小件的衣服比如内衣裤、鞋袜要随脏随洗,大件衣物、被单床单要及时送到洗衣房里洗。洗内衣内裤最好不要放洗衣粉,防止刺激皮肤。 2.被褥要经常晾晒,衣柜和书桌要保持整洁,垃圾要随时清理。 3.日常用品可到附近的超市购买,去之前把要买的东西写在纸上,以免遗漏浪费时间。 4.用过的东西不要随处乱放,充电器、录音机、随身听等充电时要注意时间,及时拔下来。 5.要遵守学校的规定,按时起床,按时就寝,熄灯后不要在被窝里看书,不要用其他电器。 掌握为人处世的学问 两个人结伴出去旅行,途中为一件小事争吵起来,其中一个抡起手打了同伴一个耳光。被打的人只是默默地说了一句,他今天打了我。不久,他们乘船过河,没想到船到河中央狂风大作,一个浪头打来,被打的人掉到河里。打人的人不顾危险跳到河里将他救起。那人被救后,大声向他感谢道:"谢谢你,救了我的命,从此你就是我的朋友了。" 这个故事告诉人们,人际交往中会遇到矛盾和争执,这时一定要相互谦让,因为他很可能就是你在寻找的朋友。 大学生已经算是成年人了,除了在学校里要与老师和同学交往以外,还要同社会上各种各样的人打交道,所以学会为人处世是大学期间必不可少的一门"选修课"。一个人为人处世的能力,也是情商高低的表现。机智做人、灵活处世的人,无论是在大学还是在工作中都会受到大家欢迎,事事顺利。反之,将会带来人际交往的障碍,给自己给他人带来烦恼,甚至会影响到我们的学业和生活。 为人处世说起来简单,做起来复杂,贵在坚持,贵在反思。 下面介绍的是前人总结出来的为人处世智慧,熟练掌握并运用一定会收到事半功倍的效果。 1.平等交往 每个人都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上的权利与义务,人与人之间的关系是平等的。大学生往往个性很强,互不服输,这种精神是值得提倡的,但绝不能高人一头,因同学之间在出身、家庭、经历、长相等方面的客观差异而对人"另眼相看",也不要只见自身弱点而盲目自卑。 2.尊重他人 每个人都有自己的人格尊严,并期望在各种场合中得到尊重。一般来说,大学生的自尊心都较强,因此,在人际交往中尤其要注意尊重的原则,平等待人,讲究语言文明、礼貌待人,不开恶作剧式的玩笑,不乱给同学取绰号,尊重同学的生活习惯。 3.真诚待人 真诚是人与人之间沟通的桥梁,只有以诚相待,才能相互信任,结成友谊。真诚待人就要做到热情关心、真心帮助他人而不求回报,对朋友的不足和缺陷能诚恳批评。对人、对事实事求是;对不同的观点能直陈己见而不口是心非,既不当面奉承人,也不在背后诽谤人。 4.互助互利 交往双方的心理需要都能获得满足,关系才能融洽。互助,是当一方需要帮助时,另一方要力所能及地给予帮助。这种帮助可以是物质方面的,也可以是精神方面的;可以是脑力的,也可以是体力的。帮助别人的同时,还要善于求助别人。别人帮助你克服了困难,也会感到愉快,这也可以进一步沟通双方的情感交流。 5.讲究信用 信用原则在大学生交往中主要是说真话,言必行,行必果。答应做到的事情不管有多难,也要千方百计、不遗余力地办到。如果经再三努力而没有实现,则应诚恳说明原因,不能有"凑合"、"对付"的思想。守信用者能交真朋友、好朋友;不守信用者只能交一时的朋友或终将被抛弃。 6.宽容大度 大学生个性较强,接触密切,不可避免地会产生矛盾。所以交往中不要斤斤计较,而要谦让大度、克制忍让,并勇于承担自己的行为责任,做到"宰相肚里能撑船"。宽容克制并不是软弱、怯懦的表现,相反是有度量的表现,是建立良好人际关系的润滑剂,能"化干戈为玉帛",赢得更多的朋友。


新中国成立初期,毛泽东在一次重要会议上强调: "我们搞社会主义建设,不能忘记四个人,搞钢铁不能忘记张之洞,搞化工不能忘记范旭东,搞纺织不能忘记张謇,搞交通不能忘记卢作孚。" 毛泽东提到的四个人当中,范旭东的事业是最为艰难、最具开创性的,因为在他之前,化学工业在中国完全没有基础。在中国近代企业家中,范旭东是个拓荒者。 1911年,范旭东抛弃了已在日本获得的大学助教职位,回到了阔别12年的祖国。回国后,他决定利用自己所学,改良国内的盐质,"使人民有干净的盐吃,有便宜的盐吃。"终于,他于1913年制出了精盐,并联合有志之士共同成立久大精盐公司。 碱被称为"化学工业之母",许多生活用品如肥皂、纸张、印染、玻璃等生产均需要碱。当时在中国垄断纯碱市场的是英国公司。欧战爆发后,远洋运输困难。英商乘机将纯碱价钱抬高七八倍,甚至捂住不卖,使许多民族企业生产陷入停顿,物价飞涨。有鉴于此,范旭东萌发了用盐制碱的想法。 然而,纯碱的制法被称为世界级的难题,欧美等国科学家也是经过几十年的研究方才掌握了这一技术。 1918年11月,永利制碱公司在天津创立。1924年8月,永利投入200万元,终于产出了第一批碱制品。可是,令人失望的是,这批碱制品是红黑相间的劣质碱。消息传出,外国公司发出一阵嘲笑之声。范旭东并不灰心,在巨大压力下,仍然咬牙坚持。 1926年6月,永利生产出了纯碱,打破了洋人对制碱技术的封锁。两个月后,永利"红三角"牌中国纯碱在美国费城万国博览会获得金奖。震动了整个世界化工业,被西方人誉为"中国近代工业进步之象征"。 "七七事变"后,范旭东和他的化工厂,因能生产化工产品和军需物资,让日本人心生觊觎。塘沽沦陷后,日军把"久大"、"永利"两厂包围,派出代表,要求合作,遭到严词拒绝,结果被强行接管。范旭东说:"宁肯为工厂开追悼会,也坚决不与侵略者合作。" 1937年末,范旭东将制碱厂和硫酸厂都迁移到四川"新塘沽",积极为抗战提供军需物资。此时永利面临的巨大难题在于抗战前一直使用的是用廉价海盐作为原料的苏尔维制碱法,而在四川只能使用昂贵的井盐。 为了有效地利用井盐制碱,范旭东组织技术人员,在极端困难的条件下自行研制新的制碱技术,后在香港,上海法租界和乐山五通桥等地进行了无数次试验,终于成功研究出自己的专利技术-"侯氏联合制碱法",标志着世界制碱工艺史上的重大突破。 范旭东跟商人参照,是社会企业家;跟社会企业家参照,是社会战略家。1922年8月,他创办了黄海化学工业研究社,这是中国"私人企业中设立的第一个化工研究机关"。他不仅用高薪聘请技术专家,还培养自己的人才团队,在黄海研究社成立后不到十年的时间里,范旭东聚集和培养了三百多名化工技术人才,这些人在新中国成立以后,成为建设化学工业的技术骨干。研究社后来并入了中国科学院。1949年,周恩来看望侯德榜时,称赞范旭东培养人才的业绩,说"永利"集团是"人才篓子"。 远瞻于中国化学工业的未来,范旭东雄心勃勃地提出了许多关于中国化工战后发展的计划。其中最为人称道的是 "十厂计划"。然而,国民党政府的不配合使范旭东宏伟绚丽的"十厂"蓝图成为泡影。受此沉重打击,一生坚强的范旭东忧愤成疾。 9月17日他应邀出席了毛主席在重庆谈判时举行的茶话会,毛泽东邀请他在国内实现和平后到解放区去办工厂。但10月2日,范旭东突患恶疾,10月4日下午三点在重庆溘然长逝,终年62岁。临终前,叮嘱后人要"齐心合力,努力前进"。正在参加重庆和谈的蒋介石和毛泽东终止会谈,一同前往范旭东的家中凭吊,毛泽东亲笔书写了"工业先导,功在中华"挽联。 (选自《最重庆》,有删改) (1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) a.毛泽东提到的四个人中,范旭东的事业是最为艰难的,因为在他之前,中国境内完全没有化学工业,他是在进行拓荒的工作。 b.范旭东是个坚定的爱国者,为了让人民有干净的和便宜的盐吃,他研制出了精盐;在抗日战争爆发后,他积极为抗战提供军需物资,以实际行动支持中国的抗战事业。 c.范旭东组织技术人员,攻克技术难关,研制出了"侯氏联合制碱法",打破了洋人对制碱技术的封锁。 d.1922年,范旭东创办了黄海化学工业研究社,这是中国私人企业中的第一个化工研究机构,显示出范旭东先生不仅是一个商人,更是一个高瞻远瞩的社会战略家。 e.本文是完全按照时间的发展来记述范旭东的人生历程的,语言明白晓畅。 (2)为什么范旭东生产出纯碱,被西方誉为"中国近代工业进步之象征"?请结合材料简要分析。(6分) (3)范旭东为什么被称作"中国化工之父"?请简要概括。(6分) (4)文中"范旭东跟商人参照,是社会企业家;跟社会企业家参照,是社会战略家",这一句话给你什么样的启示,请结合文本,联系现实,谈谈你的理解。(8分) 阅读答案: (1)b给3分,d 给2分,e给1分。 (a项"中国境内完全没有化学工业"错,原文是"化学工业在中国完全没有基础",根据后文可知,他之前有外国的化工厂在中国。c项张冠李戴,"打破了洋人对制碱技术的封锁"应该是永利公司生产处了纯碱,而研制出"侯氏联合制碱法"是后来的事情。e项,完全错。) (2)①碱被称为"化学工业之母",中国纯碱的出现有助于民族企业的发展,改善民生。②中国纯碱的产生,打破了外国的技术封锁,减少了对外国公司的依赖,为推进中国工业的独立自主做出了贡献。③纯碱的制造被称为世界难题,范旭东生产出纯碱,代表了中国化工技术的进步。④中国纯碱在万国博览会上获奖,意味着中国制碱技术已经居于世界先进水平。 (每点2分,答出3点给满分) (3)①创办化工企业,奠定中国化学工业基础。②创新化工技术,打破国外对化工技术的封锁和垄断。③创立化学工业研究社,培养了大批化工人才。④着眼未来,提出发展化学工业的计划。 (每点2分,答出3点给满分)(6分) (4)①范旭东是个具有社会责任感的人,他以救国为理想,为了让人民吃上精盐,而创办盐厂;为了打破洋人的技术封锁而研制出了纯碱;他拒绝为日军服务,在抗战中生产军需物资;后来又改进了制碱工艺。他具有的社会责任感让他为祖国做出了巨大的贡献,因此他也受到了许多人的崇敬。在他去世后,国共领导亲自前往他家凭吊。(3分)②范旭东具有高瞻远瞩的目光,他创办了黄海化学工业研究社,培养化工人才,又为化工的发展提出了许多计划。因此,建国后周总理称赞范旭东为培养化工人才所作的业绩,毛泽东更是在会议上指出"搞化工不能忘记范旭东"。


公司发展了,而且是保持着良好的发展势头,这个时候是不是需要加强管理呢?又为什么加强管理,如何加强管理呢? 回答这三个问题之前,先说明一下什么是管理?管理是一个泛泛的名词,但它更应该是动词,我个人理解管理就是控制与理顺,加在一起就是理顺关键控制点,控制程序的动态过程,不管别人如何定义,我觉得核心意思就是这些。在企业管理过程中,它体现在使流程顺畅,运行成本降低,运营安全,这样,发展的后劲才能保障,发展才能持久长远。 现实中不会有人来否定企业要加强管理,也就是说任何企业都需要管理能力的提高,我们企业也一样,而是加强管理的过程却不易得到实实在在的重视,因为企业业务不断的拓展,只能不停的注意机会,哪有"闲情逸致"来心平气和的看待业务发展的根源,不明盛衰之源,自然就不会审治乱之端,自然不会有危机意识! 我们是需要加强管理的,不是因为我们现在管理得有多么不好,而是因为我们要发展的更好,我们的发展欲望与需求要求我们自身的管理过硬!就像我们开车要去远方,行动之前一定要检修车辆的,因为我们的目标远大,所以我们要做得更好,更细,更实!中途车子坏了,可以修一修再走,大不了晚上一程,但企业的发展时过境迁,机会一去不再复返!企业的车子不是想什么时候修就什么时候修的! 管理是个永恒的话题,加强管理又是个不变的套话,但只有不断的加强管理,强化控制,保证工作流程的顺畅,有章可循,公司才会不知不觉的更上一层楼,潜力得以提升,目标得以实现。没有默默的练功,只有闯劲是不能把公司做强的,做久的。就是做大了,变小也快,做赢了,输起来也简单,这不是危人耸听,这是被无数次事实验证的。一个公司必须要有危机意识,特别我们这个行业和企业,是资源密集型、粗放型的,门槛说高就高,说低就低,如果公司的主渠道在超市,主要产品是低端产品,主要营业收入也来源于此。那么由于是超市竞争的需要给了我们发展空间,我们自主能力应该是很弱!这些是随时可以被一个后来者所代替的,现在市场上也不是你一家的天下。这时更显管理的重要性了,但管理是不能随意复制的,管理上去了,拉开了与别人的距离,节约了成本,哪怕就是每个产品几分钱,可能就是我们真正的优势所在,几分钱可能才是不可逾越的真正鸿沟,有了它我们就安全,就发展,就有效率与效益,否则就可能在竞争中被淘汰。现在有的店有的市场事实上正在发生着我们不愿看到的事,所以我们更要加强管理,让资源利用率提高,让工作效率提高,让公司由具备资源优势向既具备资源优势又具备管理优势转化。 如何进行管理,最重要当然是管人,任何一个组织都如此。人的可变化性,弹性空间是最大的。人是关键的管理因素,中高管人员是关键中的关键!什么是管理,说来说去就是管理好人,每个人管理好自己,让别人可自己能自动、自觉、自发、有序、积极、负责地做好事情。 管理人是了难的是思想与态度,人的主观能动性决定着客观的工作效率与效果,思想就像汽车方向盘,一动整个车子就动了起来,不让思想转变,别的工作是强扭的瓜不会甜的,最起码不会记过甜下去。所以动态的调整中高管的思想,让大家的思想与总经理的思想、公司的理念合拍,是管理者的第一项任务。中高管人员思想合了拍,中下级也就可以跟上了步伐,勉强成习惯,习惯成自然!管理人还要培养人,看一看公司人才的储备如何,没有人才,谈不上发展的,而且会不安全!人才是企业的一个重要部件!有个简单的方法的可以看人才是否具备!假设公司要开个公司,你看哪位部属能做总经理?哪位可以管销售?哪位可以管供应?哪位可以管财务?销售部门新开一个市场,你看哪位可以当主管?哪位可以联系业务?如果都有合适的人选,说明我们做得很好,真的无所谓加强管理了,如果还不是这样,管理是必须要加强的,人才必须要培养的!那么说我们不想新开发市场了,只做好现在是不是就不用加强管理或培养人才了呢?我想不是,恰恰相反,创业容易守业难!如果那样,我们必须更要认识到管理的必要性!企业如船,逆水行舟,不进则退。另外说如果开分公司外聘能人如何?可以,但决不是全部,特别是骨干力量,否则不但不能解决发展中的问题,而且会带来很多新的问题,分公司则不再是分公司而成了"新公司",原有的优势会消耗掉! 加强管理的切入点,我想要从两方面入手,一个是思想上的转变,认识到管理的重要性,一个是从主要人员的能力、水平、素质、技术上的客观提升!第一方面是第二方面的前提!我们公司人员能力、水平、素质的基础都具备,关键是思想意识,要真正的做到转变,并积极的学习,自身的提升才是管理的落脚点! 加强管理有了以上两点的保证,剩下的就是制度的完善,与考核的落实!从培训开始,从培养出发,有了制度的保证,管理水平会提升的。


这是李立律师博客和 合伙指南公众号 第 420 篇文字 聊民法典23:知道办工商登记的代理人假冒股东签字,公司连带责任 第七章 代理 代理,是作为《民法典》第一编总则内的一章,因此,第七章是将代理作为一项民事法律制度来进行规定的, 第一节 一般规定 第一百六十一条 民事主体可以通过代理人实施民事法律行为。 民事代理的适用范围。 依照法律规定、当事人约定或者民事法律行为的性质,应当由本人亲自实施的民事法律行为,不得代理。 三种类型,不得代理。前两种比较好理解。 像结婚登记必须本人亲自去登记机关办理登记,这个应当算是依照法律规定必须亲自实施的民事法律行为,因为法律有明确规定,《民法典》第一千零四十九条规定,要求结婚的男女双方应当亲自到婚姻登记机关申请结婚登记。 最后一种,即民事法律行为的性质决定了应当由本人亲自实施的民事法律行为,是指人身性比较强的一些事务,例如邀请明星出场,明星就不能通过代理人来实施这样的工作,例如邀请某个专家对某个工程进行核查,这样的工作也属于应当由本人亲自实施的行为。这类事务,具体到现实里,还是比较容易理解的。 第一百六十二条 代理人在代理权限内,以被代理人名义实施的民事法律行为,对被代理人发生效力。 我国《民法典》的代理制度,仅包括显名代理,不包括隐名代理或者说间接代理。 显名代理是指代理人明确地以被代理人的名义实施民事法律行为。 隐名代理是指代理人以自己的名义实施民事法律行为,相对人知道代理人的代理人身份但是不知道被代理人是谁。 代理制度的本意,就是要在相对人与被代理人之间直接产生法律关系。隐名代理,假入放入代理制度内,一是立法会比较复杂,二是不符合我国社会大众的习惯认知。所以,《民法典》不将隐名代理这种方式纳入代理制度里,也是一种比较好的立法方式。 被我们称之为隐名代理的这种法律行为,仍然是可以用其他民事法律制度去规范和解释的,并不是说法律禁止这种做法,只是说这种方式不被认为是代理。 看到过一种说法,说是《民法典》第九百二十五条的规定说明了法律认可隐名代理。我认为这种理解是错的。 《民法典》第九百二十五条规定,受托人以自己的名义,在委托人的授权范围内与第三人订立的合同,第三人在订立合同时知道受托人与委托人之间的代理关系的,该合同直接约束委托人和第三人;但是,有确切证据证明该合同只约束受托人和第三人的除外。 《民法典》第九百二十五条规定的核心要件之一是"相对人知道了受托人与委托人之间的代理关系",这其实就不是学理上说的隐名代理,已经变成显名代理了,因为隐名代理的基本事实前提是相对人不知道被代理人具体是谁。 "对被代理人发生效力",是指民事法律行为产生的法律效果归属于被代理人,即代理人实施的民事法律行为所设立、变更、终止民事法律关系的一切结果都归属于被代理人。 第一百六十三条 代理包括委托代理和法定代理。 法定代理,例如:监护人的法定代理、宣告失踪人的财产代管人的法定代理、公司的法定代理人的法定代理、公司清算期间清算组的法定代理,等等。 委托代理,是代理的主要类型。 委托代理,与《民法典》后面提到的委托合同,这两个概念是有差异的。委托代理,是代理制度中的内容,强调的是代理这种民事法律行为所产生的效果和关系,包含了对代理人、被代理人以及相对人三方面的关系的确定。而委托合同,是合同制度中的内容,强调规范的是委托合同双方的法律关系,委托合同的内容并不直接约束相对人。 委托代理人按照被代理人的委托行使代理权。法定代理人依照法律的规定行使代理权。 强调权利来源的不同。 第一百六十四条 代理人不履行或者不完全履行职责,造成被代理人损害的,应当承担民事责任。 代理人不当履职的民事责任。 代理人的职责如何确定,怎样算是不完全履行职责,这在《民法典》里没有明确规定,但是个人理解,像遵守诚信原则、不滥用权利以及不侵害他人合法权益这些原则是应当在职责范围内的。 代理人和相对人恶意串通,损害被代理人合法权益的,代理人和相对人应当承担连带责任。 代理人和相对人恶意串通的民事责任。 恶意串通,必须是双方均有恶意并且意思有某种联络。 第二节 委托代理 第一百六十五条 委托代理授权采用书面形式的,授权委托书应当载明代理人的姓名或者名称、代理事项、权限和期限,并由被代理人签名或者盖章。 "采用书面形式的",意味着授权委托书不是必须采用书面形式。 授权,也是一种民事行为。《民法典》第一百三十五条规定,民事法律行为可以采用书面形式、口头形式或者其他形式;法律、行政法规规定或者当事人约定采用特定形式的,应当采用特定形式。因此,授权同样适用第一百三十五条之规定,可以书面形式,可以口头形式或者其他形式,法律行政法规或者当事人约定采用特定形式的,采用特定形式。 "应当"一词显示,这些应当载明的内容假如有缺失,那么并不是必然对授权的效力产生影响,要看具体情况而定。 书面的授权委托书,各个事项写得越详细越明确,越不容易在实践中产生纠纷。如果是重要的委托事项,那么建议可以去做个公证。 第一百六十六条 数人为同一代理事项的代理人的,应当共同行使代理权,但是当事人另有约定的除外。 共同代理,须是对同一代理事项,须是代理人共同同意才能行使。 将同一个事务分拆多个部分,然后分别委托多人代理的,不是共同代理,而是多个单独代理。 但书,说明仍以意思自由为最大原则,当事人可以另有约定。 第一百六十七条 代理人知道或者应当知道代理事项违法仍然实施代理行为,或者被代理人知道或者应当知道代理人的代理行为违法未作反对表示的,被代理人和代理人应当承担连带责任。 例如,明知但是仍然代理销售侵犯商标权或专利权等他人合法权利的产品的,代理人和被代理人承担连带责任。 在公司类纠纷的裁判中,也能看到法院援引民法总则相同条款来进行判案的情况。2019年上海市浦东新区人民法院在审判一起"上海华商建筑装饰有限公司与上海华贸超市有限公司公司决议效力确认纠纷"案件中,就据此认定了相关的法律责任。 案件的基本情况并不复杂,公司在2018年5月5日形成了一份书面股东会决议,修改了公司章程。然后,公司委托了他人去办理工商登记变更。 但是,公司一名股东根本没有参加股东会,股东会决议上的签字显然是假冒的。这就是案件的由来。 在法庭上,公司的诉讼代理人表示,这个假签字是委托办理工商登记的那个人冒签字的,公司方面不知情。 法院对此表示:"被告称造假并未亲自所为,而是其委托的中介所为,但被告未提供证据证明该陈述。退一步说,即使确系被告的代理人造假,但被告既明知原告未参加股东会会议,则理应清楚原告及其法定代表人的签章为假,被告知道或者应当知道代理人的造假行为违法未作反对表示,应与代理人承担连带责任。" 第一百六十八条 代理人不得以被代理人的名义与自己实施民事法律行为,但是被代理人同意或者追认的除外。 禁止"自己代理",是因为法律是不相信人的道德自律的,法律的作用就是通过规范限制和引导人性向着对社会好的方向去。人的本性里有自私,更注重自己的利益是很正常的情况,自己代理会诱使代理人损害被代理人的利益。 代理人不得以被代理人的名义与自己同时代理的其他人实施民事法律行为,但是被代理的双方同意或者追认的除外。 禁止双方代理的理由是和上面禁止自己代理的理由是一样的。在双方代理的情况下,民事法律行为的双方的利益某种程度来说是有冲突的,比如买卖中,买的一方希望价格尽量低点儿,卖的一方希望价格尽量高点儿。在这种双方利益存在冲突的情况下,持有双方代理权的人就有寻租的冲动和可能性。 当然,无论是双方代理或自己代理,只要被代理同意或追认,法律是认可的,因为禁止这两类代理的目的是保护被代理人,现在被代理人自己同意或追认同意双方代理或自己代理,那法律就没有必要予以否定。 需要注意的一个点,《民法典》关于禁止自己代理和双方代理的这个条文,是放在了"委托代理"这一节里。意味着,法定代理的情形下,可能并不当然的参照适用本条文。 第一百六十九条 代理人需要转委托第三人代理的,应当取得被代理人的同意或者追认。 复代理、再代理、转代理、次代理。这些称呼里,我比较喜欢复代理这个称呼,因为这个称呼反映了这种特殊代理的2个特点: 假如,代理人介绍了一个新的代理人选,被代理人同意了,但是代理人不再代理了,这不是复代理。 假如,代理人介绍了一个新的代理人选,是由被代理人以自己名义选任他作为代理人,这也不是复代理。 在实践中,通常是两种这样的操作: 为了少起不必要的争议,关于转委托问题,最后事先有个书面约定。 转委托代理经被代理人同意或者追认的,被代理人可以就代理事务直接指示转委托的第三人,代理人仅就第三人的选任以及对第三人的指示承担责任。 前面说过,这是个双层代理。新任的复代理人,与被代理人之间也是代理,因此被代理人可以就代理事务直接指示转委托的第三人,也可以仍然指示代理人。 在发生转委托的情形下,代理事项实际上是由被代理人指示复代理人进行操作的,因此代理人的的责任被限于就第三人的选任以及对第三人的指示承担责任。 转委托代理未经被代理人同意或者追认的,代理人应当对转委托的第三人的行为承担责任;但是,在紧急情况下代理人为了维护被代理人的利益需要转委托第三人代理的除外。 未经被代理同意或者追认,代理人选任的复代理人的代理行为,依法就构成无权代理,代理人应当就此承担责任。 紧急情况下的未事先得到同意的转委托,并且是为了被代理人的利益,这种转委托一直是我国法律允许的。《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见(试行)》就对于紧急情况作过定义,"由于急病、通讯联络中断等特殊原因,委托代理人自己不能办理代理事项,又不能与被代理人及时取得联系,如不及时转托他人代理,会给被代理人的利益造成损失或者扩大损失的",属于转委托条文中的紧急情况。 第一百七十条 执行法人或者非法人组织工作任务的人员,就其职权范围内的事项,以法人或者非法人组织的名义实施的民事法律行为,对法人或者非法人组织发生效力。 此条并不适用于法人的法定代表人以及非法人组织的代表人。 本条规定的是职务代理,立法是将之放入了委托代理一节里,即将职务代理视为委托代理的一种具体类型。 职务代理视为委托代理,在道理上也是顺的。职务代理,在实践中大致有2点情形:一是法人或非人组织明确授权所产生的职务代理,二是因为与法人或非法人组织之间的劳动雇佣关系相对应的职权而产生的默示的代理。 本条文拆分开有三个要素,一是主体的限定,二是事项的限定,三是名义的限定。 法人或者非法人组织对执行其工作任务的人员职权范围的限制,不得对抗善意相对人。 职务代理方面法律风险的管理,应当通过内部管理细化达成。 第一百七十一条 行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后,仍然实施代理行为,未经被代理人追认的,对被代理人不发生效力。 无权代理,效力待定。 并不是直接认定无效。被代理人,有追认权。 相对人可以催告被代理人自收到通知之日起三十日内予以追认。被代理人未作表示的,视为拒绝追认。行为人实施的行为被追认前,善意相对人有撤销的权利。撤销应当以通知的方式作出。 相对人有催告权。 此处条文与《民法总则》相比,有小小的修改,将"一个月"改成了"三十日"。虽改得小,但挺合理的。 被代理追认前,善意相对人有撤销的权利。所谓善意,是指不知道对方是无权代理。 行为人实施的行为未被追认的,善意相对人有权请求行为人履行债务或者就其受到的损害请求行为人赔偿。但是,赔偿的范围不得超过被代理人追认时相对人所能获得的利益。 无权代理未被追认,善意相对人有2个选择,一是直接请求行为人履行债务,二是请求损害赔偿,但赔偿范围以可得利益为限。 相对人知道或者应当知道行为人无权代理的,相对人和行为人按照各自的过错承担责任。 非善意相对人。 第一百七十二条 行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后,仍然实施代理行为,相对人有理由相信行为人有代理权的,代理行为有效。 表见代理,是指行为人虽无代理权而实施代理行为,如果相对人有理由相信其有代理权,该代理行为有效。 表见代理需要满足以下两个条件: 在表见代理的实际案例中,最难判断的就是相对人的善意和无过失。所谓"有理由相信",是需要在具体情况具体分析才可知的。 第三节 代理终止 分为:委托代理终止、法定代理终止。 第一百七十三条 有下列情形之一的,委托代理终止: 列举式规定,没有兜底式规定,仅下面五种情形的,委托代理终止。 (一)代理期限届满或者代理事务完成; 代理事务完成时,如果代理期限未届满,委托代理也终止。 (二)被代理人取消委托或者代理人辞去委托; 代理这种民事行为的特殊性在于信赖关系,因此,无论是代理人还是被代理人,均有权随时解除代理的状态。在第九百三十三条有关委托合同的解除方面,《民法典》的规定是一致的,即委托人或者受托人可以随时解除委托合同。因解除合同造成对方损失的,除不可归责于该当事人的事由外,无偿委托合同的解除方应当赔偿因解除时间不当造成的直接损失,有偿委托合同的解除方应当赔偿对方的直接损失和合同履行后可以获得的利益。 (三)代理人丧失民事行为能力; 代理人为自然人的,成为限制民事行为能力或无民事行为能力人的情况,个人理解,都属于本条中所述的"丧失民事行为能力"。 代理人为法人的,丧失民事行为能力的情形,可能是专项事务的特殊经营资质等被依法取消等情形。 (四)代理人或者被代理人死亡; 包括宣告死亡。 (五)作为代理人或者被代理人的法人、非法人组织终止。 法人终止的认定,依第六十八条的规定。第六十八条规定,有下列原因之一并依法完成清算、注销登记的,法人终止:(一)法人解散;(二)法人被宣告破产;(三)法律规定的其他原因。 法人终止,法律、行政法规规定须经有关机关批准的,依照其规定。 非法人组织,根据第一百零八条的规定"非法人组织除适用本章规定外,参照适用本编第三章第一节的有关规定。",关于终止的认定,也应当适用前述法人终止的法律规定。 第一百七十四条 被代理人死亡后,有下列情形之一的,委托代理人实施的代理行为有效: 第一百七十三条基础上的例外规定。 (一)代理人不知道且不应当知道被代理人死亡; (二)被代理人的继承人予以承认; 继承人,是指所有有权继承的继承人。 (三)授权中明确代理权在代理事务完成时终止; 尊重被代理人的意愿。 (四)被代理人死亡前已经实施,为了被代理人的继承人的利益继续代理。 不损害被代理人及其继承人的利益。 作为被代理人的法人、非法人组织终止的,参照适用前款规定。 参照,即终止参照死亡、继受权利义务者参照继承人,等等。 第一百七十五条 有下列情形之一的,法定代理终止: (一)被代理人取得或者恢复完全民事行为能力; 比如未成年人年满18周岁,或者健康障碍患者恢复健康。 (二)代理人丧失民事行为能力; 代理人这时候本身需要被代理了,当然没有代理能力了。 (三)代理人或者被代理人死亡; 死去元知万事空 (四)法律规定的其他情形。


责任免除又称除外责任,指根据法律规定或合同约定,保险人对某些风险造成的损失补偿不承担赔偿保险金的责任。 详细解释 投保人在投保之前,一定要先弄清楚哪些是除外责任,自己保的险种都包括对哪些事故的赔偿。只有这样,才不会在发生事故之后,还搞不清楚到底能不能得到保险公司的赔偿。 责任免除是保险合同中规定保险人不负给付保险责任的范围。责任免除大多采用列举的方式,即在保险条款中明文列出保险人不负赔偿责任的范围。从逻辑上讲,责任免除中列举的内容本属于保险责任范围,但现在从中予以剔除。一般的保险责任中包括的事件很多,难以列尽,所以应先把保险责任规定,大多数事件是保险责任,只有一小部分事件不属于保险责任,然后再把不属于保险责任的那一小部分事件规定为责任免除,从中剔除。这样一来,什么属于保险责任,什么属于责任免除,就十分清楚了。当某一事件发生时,我们先看它是否属于保险责任,如果不属于保险责任,保险人就不用负责;如果属于保险责任,我们再看它是否属于责任免除,如果属于责任免除,保险人仍不用负责;如果不属于责任免除,保险人就要负责给付保险金。 注意免责事项 保险合同都有"责任免除"的约定,如地震、爆炸等灾害引起的损失,保险公司一般不承担责任。一些特定的险种,更是对很多看似相关的责任予以除外,如车损险,听起来似乎只要汽车受到损失,就可以赔偿,事实上不是。汽车自燃时,保险公司就不赔;玻璃破碎,保险公司也不赔;汽车轮胎单独爆裂时,保险公司不承担轮胎损失费用,但如果汽车由于轮胎爆裂而导致碰撞事故,保险公司则给予理赔除轮胎损失费用之外的损失。因为像玻璃破碎这些事故,保险公司有专门的险种的,所以车损险就不承担这个功能了。 关键词:保险,保险公司,险种,车损险 tag:郑州保险代理人 郑州新华人寿业务员 郑州社会医疗保险 郑州保险公司代理人 亲,您正在阅读的文章是:《保险责任免除需要注意的免责事项》如果您对本文有疑问,请联系我。


公元350年,亚里士多德在其所著《problemata》一文中首次提到针孔镜箱的原理。 公元1100年,阿尔哈森曾就针孔镜箱的应用和反射定律的原理作了论述。 公元1250年,多米尼卡修道士马格诺曾指出银盐变黑的现象。 1704年 牛顿首先论及干涉色的现象 1725年 舒尔茨发现银盐具有感光性能。 1757年 道龙发明消色差透镜。同年,贝卡利亚发现了氯化银的感光性能。 1793年 涅普斯兄弟两人首先设想利用感光物质来固定针孔镜箱所形成的影像。 1800年 赫舍尔发现红外光谱。 1801年 里特尔发现紫外辐射。 1809年 哥德在其所著《wahlverwandschaften》一书中,对外孔镜箱作了很高的评价。 1811年 古尔多阿首先从海生植物的灰烬中提取到碘。 1814年 佛朗霍法由于发现光谱中的谱线,为近代的精密光学奠定了基础。 1816年 n·涅普斯用自己定名为"人工魔眼"的透镜装配成第一架照相机,并使用它后出一些不能耐光的负像照片。 1817年 格罗特胡斯创立光化学反应的理论,并在1818年公开发表。 1824年 n·涅普斯在该年9月16日拍出了第一张成功的照片。 1826年 n·涅普斯拍出了目前仍保存良好的最早的照片。 1829年 n·涅普斯和达盖尔合作进行共同的研究。 1835年 达盖尔发现在碘化银感光版上的潜影,利用水银蒸汽能够显现为可见的图像。 1839年 n·涅普斯和达盖尔的发明,由阿拉哥公开发表。 1839年 泰尔鲍脱受约翰·赫舍尔的启发,利用盖留萨克和威尔泽于1819年所发现的硫代硫酸钠(大苏打)来固定照片上的影像。 1839年 在德国哈雷出版了第一本论述摄影的著作,作者是内托,书名为《制作达盖尔法照片的详细指导》。 1839年 贝克雷尔以19岁的年龄发现光电效应,为以后设计光电测光表奠定了基础。 1840年 珀兹伐博士通过计算设计成著名的相对孔径为1:3.6的珀兹伐镜头,从而为科学方法的镜头设计开创了先例。 1847年 阿贝·涅普斯利用玻璃感光版代替泰尔鲍脱所用的感光纸,为整个近代的负片-正片摄影法奠定了基础。 1851年 阿契在其发表的论文中, 对珂罗酊摄影法(火棉胶摄影法)作了详尽的叙述。 1854年 讨论干式珂罗酊摄影法的不同论文相继发表。 1860年 威依教授首先将水银孤光灯作为人工照明应用于摄影。 1861年 利泽冈提出了镁光在摄影中的利用可能性。 1868年 迪柯·德·霍龙的三色彩色摄影原理取得了胜利。 1871年 马杜克斯博士公布其发明的溴化银明胶干版摄影法。 1873年 福格尔发现光学增感原理。 1880年 阿布尼首先将对苯二酚(几奴尼)应用于摄影冲洗。 1884年 耶拿的斯高脱·琴公司第一次熔炼了新型的光学玻璃。 1887年 米特首先将镁粉闪光应用于摄影工作。 1887年 哥德温牧师取得制造赛璐珞片基胶片的专利。 1889年 欧洲最早的胶卷由佛兰契博士用柯达第1号照相机摄制成功。 1889年 鲁道夫博士设计成第一只可供实用的正光镜头,并由卡尔·蔡司厂用"普罗泰"的牌名进行生产。 1890年 安德烈森博士发现对氨基苯酚可作为显影剂使用,并于1891年取得专利。这种显影剂以"罗迪纳"的商名而著称于世,国营沃尔芬胶片制造厂至今仍以orwo-r09号显影剂名称供应市场。 1902年 鲁道夫博士设计的蔡司天塞镜头首次在市场上出现。 1904年 鲁米埃兄弟两人发明利用彩色色网硬片的彩色摄影法。 1912年 费舍尔博士在"制作彩色摄影图片的方法"上,取得第号德国车家专利,从而为近代的彩色摄影奠定了基础。 1913年 巴纳克设计成第一架应用打孔电影胶片摄影的照相机--最早的徕卡。这种可作为楷模的照相机,自1925年起出现于市场。 1920年 克拉麦博士发现了减感剂。 1920年 哈脱菲尔特制作成最早的剪辑照片,这是利用艺术手段为工人阶级利益服务的第一批剪辑照片。 1929年 奥斯特迈尔发明无烟闪光泡。 1929年 francke和heidecke公司出品的首批双镜头反光照相机(禄来福来)的出现,被人们誉为当年摄影界的轰动大事。 1932年 美国威士顿公司的第一只光电测光表设计成功。


中学生留学:高风险的智力投资 周炽成 在过去十多年,有一种智力投资很时尚:送未成年的中学生出国留学。作为一位海归,我不得不说:这是一种高风险的智力投资。 如果在普通投资上失败了,所损失的仅仅是金钱,但是,如果现在所说的这种特殊投资上失败了,那么,所损失的就是更重要的东西:孩子的未来。一次普通生意的失败所带来的金钱损失可以通过另一生意的成功来弥补,但是,孩子的未来之损失是无法用任何东西来弥补的! 孩子在国外学坏、学业荒废、得不偿失,这是此种智力投资失败最常见的表现。经验告诉我们:这三种情况都是容易发生的。 多年来,媒体上有不少关于"留学垃圾"的报道。在这些垃圾中,未成年留学生所占的比例最大。他们在留学国偷窃、抢劫、伤人、杀人,作恶多端。这些孩子可能本性不恶,但是,由于远离父母、亲人、熟人而在一个陌生的国度求学,或者容易心理变态,或者积小毛病而成大毛病。我想,假如他们不出去留学就不太可能走上犯罪的道路。未成年孩子是否在父母身边,差别很大。一般来说,孩子变坏不会突然发生,而是有一个过程。如果父母在身边,就能及时发现孩子变坏的一些预兆,从而采取果断的措施,让其悬崖立马。但是,对于远在万里之外小留学生的一举一动,没有特异功能的父母看不见,无法及时发现这些预兆。就算通过电话、电子邮件等发现蛛丝马迹,也难以有效地制止。 小留学生中荒废学业的例子就更多了。孩子出国留学面临种种压力,其中,光是语言压力,就足以把不少孩子压垮。孩子出洋后,面临一个全新的语言环境。有位哲人说过:语言是存在的家。在不同的语言环境中生活,意味着在不同的世界中生活。当然,对于新语言环境的适应,处于不同年龄段的孩子是有不同的能力的。年龄越小,这种能力就越强。一个几岁的孩子,在一种新的语言环境中生活一段时间,即可很好地运用这种语言,但是,年龄越大,学新语言的能力就越低。一般认为,十一、二岁是转折点,在此之前,学新语言较容易,此后则较难。已经出去留学的中学生,绝大部分都在12岁以上,过了学第二语言的最好时机,故实在不容易跨越语言大关。我想,不少在外留学的中学生可能因为语言压力而荒废学业,轻者跟不上学习进度、重者半途而废,打道回府。其中不乏回来后又跟不上国内学业的人。 得不偿失的情况更常见。例如,有人在外面读完中学,但考不上大学。不少家长以为只要到国外读中学,毕业以后即可自动上当地的大学,这种想法实在太天真了!美国高中毕业生为了上大学,要考sat(scholatic assessment test)或act (american college test)。它们无疑相当于中国的高考。在加拿大、英国、澳大利亚等地,也有类似的考试。这些考试会不会比中国的高考更为容易?只要想一想中国学生在国外遇到的巨大的语言障碍,你就很难笼统地作出肯定的答案。另外,有些孩子在国外上了不好的或差的大学,这也是得不偿失。毕业于这样的学校,无论是在国外就业还是回国找工作,都没有任何优势。媒体经常常报道:某某在外留学多年,但回国找不到工作;某海归找到一份月薪两三千元的工作,如此等等。耗资百万甚至更多而有这样的结局,你能说这样的投资成功么?还有些孩子出去之后外语没有学好或者进步得很慢而汉语的读、写水平又下降了,这也是得不偿失。总之,中学生留学而得不偿失的情况,数不胜数。 当然,与上述三种失败的情况相反的成功的情况也是有的。不少未成年孩子在国外学得好,然后进了好大学,接着找到好工作,这样的例子也数不胜数。在两方面例子中,哪一方面更多呢?我未作过严格统计,不敢轻易下判断。不过,就算其中成功的个案多于失败的个案,我还是坚持:送未成年孩子出国留学,是一种高风险的智力投资。有百分之一百成功的把握,才可以说是无风险的。除此之外,就是有风险的,也可以说,就目前讨论的问题而言,是高风险的。对于人的培养来说,只有采取这种高标准的风险观才是稳妥的。不妨假定:在留学少年中,高比例的人成功了,只有低比例的人失败。但是,这种低比例万一落到你身上,对于你来说,这就是百分之一百! 很多人认为,西方的教育比中国的好。他们会说:国内的教育过分强调死记硬背,不注重学生的创造力的培养,不开启学生学习的主动性,教学方法单调、死板、生硬、僵化,而西方的教育就没有这些毛病。不能讲这些说法没有道理。但是,我可以提供另外的比较(既然美国是很多人留学的首选国,我姑且以美国作为西方的代表来做中西比较):中国教师以严格要求学生而闻名,而美国教师则太放任学生;中国学生守纪律,而美国学生太随便;中国学生谦虚,而美国学生自大;中国校园安全,而美国校园则常有暴力事件和枪击案发生。我作这样的比较也是有根据的吧。从学业成绩上看,仅数学一科而言,连美国老师也承认:中国学生平均肯定比美国学生好。一般认为,中国的数学教育,大体上要比美国的高出两个年级,例如,中国初一学生所学的数学,便相当于美国初三(九年级)学生所学的数学。因此,我提醒大家注意西方教育的复杂性和多面性,不能笼统地说西方教育在各方面都比中国的好。 最后,我想说,并不是所有中学生都不适宜留学。一些外语程度高、心理素质好、性格开朗的中学生,出去留学可能是好的选择。不过,家长在确定是否要送未成年孩子出国读书时,一定要慎之又慎,不能盲目跟风。我个人认为,根据过去100多年中国留学史的经验,开始出国留学的合适年龄是19岁至20多岁。因篇幅所限,这里无法展开讨论,详情可见我的《少年留学,三思而行-一个大留学生对小留学生的忠告》。


今天小编给大家介绍的是宋朝音乐性质发生的变化,现在开始阅读吧!宋朝的音乐逐渐被民间世俗音乐文化所取代。随着市井文化的展开,音乐活动商业化形式的确立,使得宋朝音乐的性质也发生了改变。宋以前的音乐主要是宫廷贵族、士大夫享乐之用,或者被作为统治阶级的工具用来教化人心。宋朝音乐确是以反映民间市民阶层的生活为主的,大量的民间世俗音乐体裁在此时应运而生,鼓子词、诸宫调、杂剧、唱赚等。商品经济的活跃,为民间音乐活动的发展提供了很多物化条件,瓦子勾栏、酒楼茶肆等商业性经营场所的应运而生,大大推动了民间音乐活动商业化的进程。商人们为了得到更多的商业收益,他们致力于追求更加灵活多样的乐舞,如何推陈出新、如何与众不同、如何优美动人符合更多消费者的需求以至于招揽更多的顾客。甚至于茶楼酒肆的商人们会精心培养一些秀色可餐的女子,对她们进行全方位的音乐技能培养,从而帮助他们能够更好的拓宽生意来源。在勾栏瓦舍、茶楼酒肆这些娱乐表演场所中,乐人们为了迎合更多的观众、获得更多的效益,他们绞尽脑汁的改善自己的表演、更换独特的表演方式。当然,这也促进了当时的民间音乐形制的多元化发展,人们看到的不仅仅是单一的一成不变的节目,每个勾栏的表演都是日新月异的使得宋代的乐舞产品呈现多样化的状态。另一方面它又可能因为追求商业收益而去迁就消费者,甚至于迎合他们的低级趣味,有可能降低音乐文化质量。因此还是要用辩证地眼光去看待民间音乐活动商业化现象。城市构架的改变宋代城市的变革是宋代社会发展的必然趋势,以城市为空间载体的市井百姓,随着市坊制度的瓦解,对城市的要求不能局限于居住和简单的生活必需品的消费,欣欣向荣的经济和开放自由的街市的产生,吸纳了越来越多的百姓。导致了宋代城镇数量急剧的增加,据不完全统计,整个宋代,仅见于史书记载的市镇就3600多个,其实际数量显然还要多。且只增不减的市民消费大大拉动了三大产业的发展,商业从事者增多,城市中心也慢慢完成了政治化向经济化的转型。宋代城市另一个重大的变革是城市构架的外延化和空间立体化。商业飞速发展、人口户数的增加,为了增加城市的空间容量,城市中建筑逐渐向上、向周边的郊区乡村发展,形成空间上立体化与外延化。市坊制度的瓦解宋之前因坊市制的制约,城市有着严格的区域划分,所谓坊市制从字面意义上理解,坊和市是两个概念,坊是生活居住区,《旧唐书》中记载:凡天下人户百户为里,五里为乡。四家为邻,五家为保。在城市中居住地则称为坊,反之,乡野地区则称之为村。而市便是指商业区,以坊市制最为标志性的唐代为例,唐时城市居住区域和商业区是有着严格的空间、时间上管理限制的。直到宋神宗时期,沿街商铺逐渐发展为自由开放的街市,伴随着朝廷用于时间限制的钟鼓之声的消失、金吾官职的废除,坊市制才彻底被瓦解,这一突破使得宋代城乡的商业、经济、人口、文化等得到了更大程度的发展。城市空间的扩充城市空间的扩充主要分为横向和纵向扩充,横向扩充-城市空间外延化,即城市的区域扩充度逐渐增加,围绕着城市的郊区、乡村随着城市饱和度的日益增长,也逐渐被纳入城市的建设区域中。隋唐时,京都洛阳为以宫城为中心,外为皇城、卫城及外郭城三重城。宫城是皇家宫殿集居地,相对比较封闭,皇城、卫城和外郭城之间的区域划分是非常严格的,而宋代都城则突破城与市的界限,逐渐向城外延升的局面。据考证,南宋初杭州城南北距离二十里,而《乾道临安志》中记载绍兴十一年的临安城:府城内外,南北相距三十里,人烟繁盛,各比一邑。可见,临安城的空间架构也是逐渐外延化的。纵向扩充-城市空间立体化,唐代建筑明文规定所有的坊间街市建筑物都不得起楼,一旦有楼阁高建筑的人家,会勒令其在百日内拆除。然而宋朝由于商业经济的迅猛发展,商业用楼日益增多,所以在许多的宋代笔记小说中都会有酒楼的相关描述。《东京梦华录》中提到了很多名称如东角楼、潘楼东街等,酒楼篇中也提到有些店家甚至起三层酒楼,原大货行中名为白矾楼的纸店后改为丰乐楼,修三层相高。《武林旧事》中酒楼篇也提到,饮客点花牌需登楼。小编今天就介绍到这里,喜欢的点个赞,大家对于宋朝音乐性质改变怎么看?欢迎留言与讨论,小编会回复。


忧郁:不和目的性的生命超越形式 -《虞美人》文化启示 虞 美 人 [南唐] 李煜 春花秋月何时了, 往事知多少 小楼昨夜又东风 故国不堪回首明月中 雕栏玉砌今犹在 只是朱颜改 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 《虞美人》是一首感时伤心的怀旧之作。李煜是个亡国之君,南唐降宋后,李煜国破家亡,身陷囹圄。在极端忧郁中,李煜创作了《虞美人》,以抒发亡国之怨。从现实意义上讲,李煜是宋的囚犯,从主体意义上讲,李煜则是个诗人。在现实之路全无,现实人格全无,人化现实被粗鲁地剥夺之后,他借此获得了一种诗化的存在,那就是以诗的形式,延续他的主观现实,通过唤醒往昔的自我,创造、消融一个迷离的"骗局"。在现实的世界里,他是痛苦的,在精神的世界里,他是忧郁的,而对于创造"骗局"本身,他又是快乐的,这就是《虞美人》,一个幻化的生命意向,一个理想化的审美结构,也是一个被儒家入世文化弃之荒外的人化现实给予我们审美心理学意义上的启示。 中国的"天人和一"是对宇宙之迷的无言独化。人事、天事靠的是主体意义上的感悟,逻辑形式的空间以此纳入心理结构中,成为人可以把握的自我体验和自我构成,成为生命存在的一种形式。苏珊·朗格认为,人的生命形式是一种永不停息的、变化的和持续不断的进程,在艺术中,它以一种抽象的符号出现,在诗中,它以意向的运动形式出现,所谓命运感和悲剧感,也是意向付予运动节奏的一种不和谐形式。但在以和谐为美的古典美学框架里,中国人对悲剧和命运的认同,更多的是以一种怨而不怒、哀而不伤的"中和"形式出现的,不同于西方悲剧的悲怆欲绝和突兀啸厉,中国人的本真之美是难得一见的。在李煜的诗中,写"愁"之幽,写"怨"之哀,非常难能可贵,创造这种至纯至美的"有意味的"形式,只有心怀童心之稚,身遭囹圄之时,只有严格意义上的诗化人生才能实现。 下面我们来分析李煜的符号系统。 首先,必须确立以下两点:一,诗的符号是幻象,而不是事实本身;二,诗的符号形成系统后,成为时空意象,意象的活动可以是非线性的,可以错位和颠倒。本诗的时空符号是:春花,秋月,朱颜,昨夜。经验表明,这些符号是短暂的,易失的,容易昙花一现。时空意象的非线性思维是:即时(春花秋月)-往时(往事)-即时(昨夜春风)-往时(故国)-即时(一江春水)。这里,短暂的意象交迭往复,虚虚实实,意象流动非定向化,非连续性,造成一种曲折、迭宛、幽远的心理空间,恒远而又易失,能感觉但又不可把握。这是一个古老的难题,是一种普遍的矛盾,即:永恒和短暂、现实和理想、过去和现在的不调和,它是一种普遍的,但又个性化的不合目的的生命形式,生命的忧郁由此而生。 提尔亚德认为,忧郁在艺术幻象里是一种基本的欢乐,这种非理性符号的组合,佛洛伊德称之为"矛盾心理原则",他是理应如何和实际如何的感性的矛盾,它的基本冲突是生命形式不合目的性而造成情感表现形式的分裂。我们认为,这种基本形式的不和谐,是造成人的主体生命忧郁的永恒性形态,它即是艺术创作的源泉和动力,也是一种艺术创作的载体。因此,忧郁作为文学的基本感性形式,不但是诗美的永恒魅力,而且是诗生命感觉的一种普遍表达和确证。 李煜是个活生生的人,他的亡国被囚的经历造就了他强烈的历史感,这种历史感,在艺术中幻化为非现实感,即依靠艺术幻象,一边确证,一边否定,在失落中忧郁由此创造出来,从而造成"这个"的艺术符号。我们认为,历史事实并不构成文学,而历史这种永恒的变动不居一旦成为活生生的人的感觉,则可以以一种永恒的忧患情绪出现,它虽失落,但优美,虽落魄,但不羁,就象衣冠不整的行吟诗人,骨子里浸满了自由和高贵。对李煜来说,故国,身不能致,心向往之,在物是人非恍惚迷离中,诗人将惆怅托付给一江春水,不舍日月。这里,历史感个性化为艺术的忧郁感,完成了生命的基本形式,即生命运动的不和目的性。 诗打碎的是生活中的物理秩序,展现的是现实生活不能得到的主观的经验的世界,凭借主观现实,艺术逻辑进入一种深刻的历史关系,即现实创造人,人创造它自己。如果对此有感觉的话,李煜已行吟着,从他的牢笼里破墙而去。


摘要:"中药配方颗粒"又名中药颗粒饮片、免煎饮片、单味中药浓缩颗粒。它作为取代传统中药饮片的新型汤剂,具有方便、快捷、安全、卫生、科学等特点。其研制成功,得到了社会各界的关注和高度评价。随着社会的发展进步,人类对健康要求的提高,将会对中药事业提出更高的要求,所以,"中药配方颗粒"以市场为前提以科研开发为基础,以生产效益为突破点,以工艺质量为保证的生存发展战略,将会取得丰硕的成果。 关键词:中药配方颗粒、优势、劣势、研究进展 "中药配方颗粒"是指按照中药制剂浸提法,选用适当的溶媒和程序,:痔中药饮片中的可溶性有效成分浸出,经浓缩干燥,按一定比例制成的散剂或颗粒剂。实行单味定量包装,供药剂人员遵临医嘱随证处方,按规定剂量调配给病人直接服用。"中药配方颗粒"不需煎煮,即服即冲,将中医药传统的汤剂,转变为一种快捷、简单、方便、卫生的剂型,是中药汤剂改革的一种尝试。 "中药配方颗粒"的问世是中药汤剂改革和中药现代化的必然趋势。笔者通过对被列入国家中医药管理局科研课题的几个科研单位的关于课题论证、实验分析、数据处理、理论总结、中试放样、规模生产及临床使用一些情况了解,加深了对"中药配方颗粒"的认识。我们认为"中药配方颗粒"有许多优点: 1. 机械化大生产,优于传统煎煮。"中药配方颗粒"代替中药饮片用于临床,从而根本改变了几千年来中药饮片以根、茎、叶、花、果实等直接入药煎煮的方法。中药免煎饮片机械化生产是根据单昧中药的性质,其在不同湿度、时间、ph值等条件下,提取的有效成分最高含量为标准,用先进的生产设备和稳定的生产工艺制成的粉末。病人可直接服用,避免了传统汤剂由病人自己煎煮,而病人对加水量、浸泡时间、火候、煎煮时间、先煎、后下等不甚了解或怕麻烦,不按要求煎煮,从而影响疗效。机械化科学生产中药配方颗粒不仅保证了成品质量,而且也避免了药物间相互影响,减少了不耐热成分的损失等,从而保证了中药疗效。 2. 统一质量标准,确保疗效"中药配方颗粒"应由卫生行政部门指定固定药厂生产。从原药材的产地、质量、运输、贮存等都应有一套管理规定,对每一种药材根据其有效成分的性质,制定生产工艺、质量标准以及检测方法,制定出免煎饮片与中药饮片两者之间的用量换算关系。中药免煎饮片的生产要科学管理,统一质量标准,每一个环节都严格把关,以确保临床疗效。随着市场的拓展,市场需求量增加,厂家可根据本地气候、环境等条件,选择适宜本地生长环境的药材,拥有自己的栽培、种植基地,从种植、采收、炮制加工到机械化生产免煎饮片一条龙,这样成本将大大降低,价格上将更能为病人接受,成品质量、疗效得到保证。 3. 便于服用、携带 "中药配方颗粒"经科学处理,服用时不需煎煮,只需按医师处方以开水冲服即可,从而减少人力,节省了时间,方便病人服用。又由于体积小,携带更方便,最适于旅途服用和工作繁忙、无时间煎煮的病人服用。急诊病人也随取随服。 4. 便于保管、调配 "中药配方颗粒"采用铝泊袋包装,不易吸潮,避免了中药贮藏、保管不当带来的走油、变色、虫蛀、霉变等质量问题,减少了污染,方便保管。由于其包装袋上都标明了与原生药的换算关系,调配更加方便、卫生快捷,可避免传统中药手抓、秤称带来的分剂量误差,也改观了传统中药房给人脏、乱、累的现象。 5. 利用中药配方颗粒制备冲剂 利用中药配方制备冲剂是按处方取相当于原生药重量的免煎饮片混合,按适当比例加入糊精等辅料,按制料要求制备软材,置入制粒机制粒。这种方法制备冲剂省时省力,卫生、快捷方便。它免去了中药煎煮、浓缩、醇沉等工序,缩短了制备时间,节省能源,设备和乙醇的使用,且不受煎煮时间的限制,随时可以制备。 "中药配方颗粒"的发展推动了中药产业的科技进步,为中药在国际市场竞争起到了很大的促进作用,同时也刷新了我们传统汤剂的用药方式和观念。 "中药配方颗粒"作为传统饮片的代用品却也给我们留下了一些值得深一步探讨的问题:问题的焦点在于中药汤剂量的临床疗效往往体现在复方配伍的综合作用和整体作用上。中药汤剂的多味药物之间,在传统调制"共煎"的过程中,能产生一列物理、化学变化,达到相互促进、相互制约,增强疗效,缓和药性之目的,充分发挥中医方剂中各药物的配伍作用,而"中药配方颗粒"却不具备下列优势。 1. 中药"共煎"能改变饮片有效成分的溶解度溶解度不同,药物疗效不同。研究显示,糊化淀粉对芦丁、槲皮素等酚性药物有增加溶解度的作用。在1%葛淀粉化溶液中,芦丁的溶解度为纯水的3.8倍。在同样条件下槲皮素可达6.5倍(葛淀粉的浓度为0.5%-2%,与淀粉的品种无关)。糊化淀粉能增加酚性药物溶解度的原因,是由于在长时间的"共煎"过程中,形成了"淀粉-芦丁"的复合体。对"甘草与附子配伍煎液中甘草黄酮含量的研究"表明,二药配伍煎煮的黄酮含量明显高于甘草单煎液,其单煎液含量为1.18%,配伍煎液含量为1.85%。另对4种不同工艺制备的黄连解毒汤中栀子苷含量的研究结果表明,黄连、黄柏、黄岑、栀子4味中药,采用传统方法水煎后总栀子苷的提取率为97.4%,而4药分别单独提取后合并的样品中,总栀子苷的提取率为64.3%。 2. 中药共煎能改变药物的口感 黄连、黄柏与大黄、甘草合用能改变小蘖碱型生物碱的苦味。有人对《伤寒论》和《金匮要略》中12个含黄连的方剂,各按记载的方法调制,结果证明,方中含有大黄、甘草的汤液,小蘖碱型生物碱的苦味均消失:而不含大黄、甘草的汤液,有小蘖碱型生物碱的强烈味。其原因是:大黄、甘草与黄连共煎过程中,生成了黄褐色的鞣酸小蘖碱与黄色的以小蘖碱-单甘草皂苷盐的胶状沉淀,这种沉淀是生理活性物质,它不仅消除了小蘖苦味,还增加了其溶解度,服用后能在体内产生药理作用,不属配伍禁忌。而免煎饮片的同类药物混合,苦味无明显改变。 3. 中药"共煎"能降低某些药物的毒性,增强其疗效实验证明,附子在单独使用时,其强心作用既不明显,也不持久,且有一毒性。但在传统"共煎"的"四逆汤"中,尽管干姜、甘草无强心作用,却于配伍后强心作用增强持久,毒性下降,而口服附子的毒性比"四逆汤"大4。1倍。实验还表明,将干姜、甘草与附子分煎后再混合,或各单煎后次序给药,其毒性仍相当于单独附子。从而提示,"四逆汤"毒性降低。乃因附子生物碱与干姜、甘草在"共煎"过程中产生化学变化所致。 4. 中药"共煎"能降低细菌的抗药性 通过黄连单方与复方抗药性强弱的比较实验,证明单方抗药性远远高于复方。例如单独的黄连与黄连解毒汤在同样条件下接种细菌培养,细菌能在黄连高于实验浓度32倍的情况下生长,而黄连解毒汤仅提高4倍。实验结果说明,黄连单方的抗药性大于黄连解毒汤的8倍。因此,"配方颗粒"简单混合后的临床药效,肯定不能等同于传统的中药汤剂。 研究进展 目前,专门对免煎中药与传统汤剂相比较的研究还比较少,原因之一是免煎中药仅分散在江苏、河北、广东少数几家厂试生产,而且没有统一的质量标准:二是限于临床疗效比较的研究相对较多,而理化定性、定量研究上很少; 三是赞成或者反对免煎中药者暂不可能达成共识。因此,加强研究确实重要。 单煎混合与合煎研究的报导,最具代表性的就是原思通老师等3人关于"中药复方汤剂分煎合煎对溶出效果的影响"一文,比较集中地反应了近年研究成果。复方合煎过程中的反应大部分是"助溶"、"吸附"、"沉淀"等对中药成分溶出率的影响,而"络合"、"水解"、"聚合"、"解离"就比较少,氧化还原反应更少,产生新物质的概率极少,而且产生新物质有着极其严格的条件要求。还有作者研究黄连汤等5种汤剂的单煎混合优于合煎。银翘解毒汤的单煎优于合煎。 在德国,植物药复方就是用各种单味药提取物进行配制。在日本,六十年代已有免煎中药应用:美国fda的植物药草案中也认可这种做法。质量控制上,德国采用对单味药有效成分进行定量控制,再加上其它指标,对有效成分不明的,除通用指标外,采用指纹图的方法进行监控。 "中药配方颗粒"是一种寿命周期无限的产品,这是任何一种新药都无法比拟的。随着时间的推移,每一味浓缩颗粒在国内外医药舞台上都会熠熠生辉,而无被淘汰之虑。因而,它有望成为我国中医药产业在21世纪的强项和扩大外贸,拉动内需,拉动相关产业包括饮片加工业发展的一个接点。 我们深信,"中药配方颗粒"在现代化、产业化的进程中,一定能为人类的健康事业作出自已应有的贡献。


学生网瘾者中,网络游戏上瘾的危害尤其严重,那么网络游戏给学生造成了哪些危害呢? 首先,网络游戏的虚拟性使学生现实角色模糊。网络游戏可以使玩家在虚拟世界中自由选择扮演角色。学生容易上网成瘾,是因为很多家庭让孩子从小养成一种以自我为中心的状态,进学校以后,学校是一个高压式的强制性的学习、应试的教育,一下子感到很大的学习压力,从家庭到学校很大的反差,这个时候父母配合学校,这个强烈的反差导致孩子厌学。所以孩子总是躲避到网络游戏中去,那是一片自由的天空。 网络上想怎么做怎么做,在现实中得不到的一切在网上能够得到。 其次,容易导致青少年的集体狂欢和集体上瘾。"游戏成瘾"是网络游戏对青少年成长最大的弊端。其主要表现是:过分依赖网络而失去对现实生活的兴趣,有时候到了"没有游戏就天崩地裂,人没法活"的地步。 再次,玩暴力游戏的未成年人比其他未成年人更具有暴力倾向。网络游戏大多以"攻击、战斗、竞争"为主要成分,火爆刺激的内容容易使他们模糊道德认知,淡化游戏虚拟与现实生活的差异,误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的,产生欺诈、偷盗甚至对他人施暴等行为。目前,因为玩网络游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多。 最后,沉湎网络游戏造成青少年多种生理疾病的发生甚至猝死。长期爱好网络游戏的玩家的"职业病"有:假性近视、腱鞘炎(鼠标手)、颈椎病、骨质增生、神经衰弱、失眠、胃溃疡和胃萎缩。一般的游戏玩家也易陷入轻度焦虑、上火和口腔溃疡等生理病症。在医院接收的青少年患者中,由于沉湎网络游戏而引发各种生理疾病就诊的比例不断上升,一些常见于中老年人的病症也出现在沉湎 网络游戏的青少年身上。 目前流行的网络游戏多数不健康,这些网络游戏危害到越来越多的青少年。网络游戏是没有优劣标准的虚拟世界,鱼龙混杂,不良游戏对少年的影响使社会对网络游戏存有很深的偏见。在标准缺失时,应依靠市场决定网络游戏的优劣。 所以,我认为网络游戏开发设计时应首先增加产品的知识性教育性,去除机械地打打杀杀,从而将游戏变为有利于青少年身心的娱乐新方式;其次,鼓励发展国产游戏,弘扬中国传统文化中的积极元素;最后,是家长参与进来,进行配合,当家长反映游戏影响了孩子正常的生活、学习时,可以向网游公司申诉,公司可对孩子的游戏账户进行限制。


总结本次新冠肺炎防控的经验和教训,提高应对重大突发事件的能力和水平,对经济社会健康发展尤为重要。 一场突如 其来的新冠肺炎疫情,对国家和社会造成了强烈冲击,更是形成了全球大流行趋势,各国的管理能力和社会治理能力缺陷在疫情大考之前暴露出来。大难当前,中国人民表现出了万众一心众志成城的团结奋斗精神,使得疫情终于得到有效控制。总结本次新冠肺炎防控的经验和教训,提高应对重大突发事件的能力和水平,对经济社会健康发展尤为重要。 作为一名水利战线的教学科研工作者,笔者重点想谈谈疫情防控对防汛工作的启示,以便为决策部门提供参考。 强大的预警预报能力建设 势在必行 本次疫情暴露出我国在重大疫情防控体制机制、公共卫生应急管理体系等方面存在的明显短板。 防汛工作在国家安全和社会经济发展中扮演着非常重要的角色。3月28日,我国已进入汛期,较多年平均入汛日期提前4天。据预测,2020年我国气象水文年景总体偏差,极端事件偏多,涝重于旱。近年来,我国致力于大江大河防洪工程体系的建设,也在逐步建设完善洪水预报预警系统。但是这些工程和系统能否经得住实践的考验?如果遇到超标准洪水或特大洪水能不能避免出现失误?我们的洪水预报是否及时准确,洪水预警系统能否正常发挥作用,防洪调度能否做到科学合理,防洪工程体系能否承受住大洪水的考验?因此,强大的预报预警能力建设势在必行,通过预警能力和预警机制的建设,争取做到准确预报、及时预警,为防汛抗旱决策提供科学依据。 要有充分的物资储备 和完善的抢险救灾基础设施 本次疫情发生后防疫物资储备不足增大了医护人员等感染病毒的风险,时至今日在恢复了强大的产能后口罩还处于限购状态,这些暴露出来的物资储备短板为应急管理体系建设敲响了警钟。 与防疫相比,防汛物资种类繁多需求量更大,如防汛沙袋、发电机、雨具、运输车辆、通信设备、照明设备、救生设备、急救用品、野战医院等等。与防疫不同的是防汛工作对于基础设施特别是防洪道路也有更高的要求,所以从现在起就要检视这方面存在的不足,尽早建立和完善防汛物资储备体系,提高防洪抢险基础设施水平,确保发生紧急情况后防汛物资和基础设施能够为全面防汛力量调度赢得宝贵时间,为全面战胜汛情争取窗口时间。 要进一步建设 强大的 应急应变调度能力 本次疫情发生初期,特别是武汉封城初期,由于没有充分的预案,政府的调度能力一度明显不足,定点医院的床位供求不明,大量疑似患者无法安置,一线医务人员面临通勤、食宿等等巨大困难,社会捐赠物资接收、登记、公示和分发问题多多,社区居民生活必需品难以保障等。产生上述问题的一个重要原因就是防疫应急应变调度能力不足。 在防御特大洪水的工作中会面临同样复杂甚至更复杂的局面。洪水的发生往往伴随着暴雨天气,暴雨、低温等等会对调度能力的发挥造成更大的困难,如果洪水难以控制还将面临大量人员撤离问题。届时大量的防汛人员和防汛物资调度将对应急应变能力产生巨大压力。 因此,建议未雨绸缪,基于大数据技术、人工智能和区块链技术早日开发建成具有强大功能的应急调度平台,保障防汛工作有序进行,让有限的物力财力发挥其最大的作用,必要时保证人员撤离能够有序进行,防止混乱造成的次生灾害。 充分发挥我国制度优势 和万众一心的凝聚力 本次疫情初期一定程度上造成了社会的恐慌。但在关键时刻,中国共产党领导中国人民充分发挥社会主义制度集中力量办大事的优势,果断决策,从中央到地方再到基层听指挥抓落实,全国人民表现出了强大的凝聚力,使得疫情最终得到了有效控制。 从 98洪水到汶川地震,中华民族在面临极端灾难的时候总是能表现出团结一致战胜困难的决心和意志,充分发挥社会主义制度优势,这些优良的制度设计和社会传统对于应对未来特大洪水仍然具有强大的优势,仍然是我们战胜困难的信心所在。 加强对次生灾害的研究和预判 做到有效管控次生灾害 疫情引发的次生灾害会长时期影响社会运行和人们生活。疫情中支出了大量财政预算,国家财政面临巨大压力;疫情对金融系统冲击巨大;企业停工停产造成中小企业经营困难,国外疫情影响外贸企业订单;医疗垃圾处理、消毒水喷洒对环境造成的影响尚未得到科学评估。如何管控好疫情的次生灾害问题,是目前面临的重要任务。 与疫情一样,洪水灾害的发生其次生灾害同样会持续给人类社会带来危害。一些强度大、灾情重的洪水灾害,其次生灾害有时甚至比原生灾害更为严重。重大洪涝灾害造成农作物减产甚至绝收,农产品加工业、轻工业等缺乏原料,致使工厂减产、停产。洪水灾害往往造成严重的生态环境问题,水土流失,泥沙含量增加,导致河流功能衰减等。同时,因洪涝灾害会导致群众受灾,引发社会焦虑情绪或社会问题,等等。因此,要吸取疫情防控经验,及早谋划,有效管控洪水造成的次生灾害问题,提早做好充分有效的应对预案,便于将来面临复杂局面时不会进退失据,努力做到将次生灾害影响尽量降到最低限度。 有效利用舆情信息 做好辅助决策 本次疫情发生后,由于发达的自媒体及短视频技术,舆情信息汹涌澎湃。云监工火神山、雷神山,方舱舞蹈,武汉送别等表现出了强大的舆论正能量,催人奋进、凝聚人心。一些舆情信息为指挥部的决策起了重要的参考作用。 "云监工"雷神山医院建设画面 与疫情类似,如果特大洪水事件发生,舆情的监控、分析、预判和引导也是一项重要的工作,由于灾害中各类舆情事件存在发生随机、范围广泛、传播快速的特点,如果利用大数据技术进行分析,去伪存真,运用得当,则将有效补充常规监测手段和预警系统的不足,对洪水风险的有关决策起到积极的辅助作用,共同将洪水风险灾害损失降到最低。 作者韩宇平,华北水利水电大学水资源学院院长兼黄河科学研究院院长,教授、博士生导师。


国务院总理李克强在今年的政府工作报告中说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。 今日提及工匠精神,是要用中国制造业的粗制滥造引起国人的文化自省。 教育当在其中。 告别粗鄙,回归到生命品性的相互砥砺与欣赏,教育,有所行动。 一半诗心,一半匠心,宜昌市西陵区三江小学(以下简称"三江小学")的师生,在书画文化的天空中自由翱翔。 欲改革,先守正 书画是严谨的艺术,遵循"本有其意,本无其意"的原则,有法可依,有章可循。 教育改革也如此,只能先"守正",然后求"出奇"。正者,规范也。正者,规律也。不可总想"出奇",功利为先。 在国家《书法》课程标准大背景下,三江小学的书画课程烙上了重重的"三江"印记: 分年级或年段从书画技能学习和培养中华传统美德两个方面来制订课程标准。标准具体,操作性强,达成度高。如低年段对于硬笔的要求是:坐姿正确,做到"一直一正二平",即身体直,头正,肩平,腿平;执笔姿势正确,大拇指和食指夹住笔杆,其余三指托住,笔杆向后稍斜,靠在虎口处;写字做到"三个一":眼离书本一尺;胸离桌子一拳;手离笔尖一寸。掌握正确、规范的写字姿势,形成良好的写字习惯,养成规规矩矩的学习态度和持之以恒的意志品质。再如低年段对于中国画的要求是认识作画工具,掌握基本用笔,了解不同运笔在宣纸上的不同效果,了解墨和中国画颜料的性能,学会简单的调色调墨,绘制一些简单的有意思的瓜果,小动物,让学生在绘画的过程中体验笔墨趣味,培养发现美、欣赏美、创造美的能力。通过欣赏名家作品,了解名家故事,感悟中国画中所蕴含的人文精神与民族精神。 有了课时的保证,才能将这些课程标准落到实处。 学校采取以课堂为主,活动为辅的课程模式。课程设置上,有普及性和提高性两类课程。普及课程即每天二十分钟的"天天练",每周一节的写字课(以自主开发的电子写字软件、写字教材、语文教材等为蓝本),每周三、周四下午有提高类课程(以自主开发的课本以及选用的经典书籍为教材)。另外,每学期定期举办书画展、书画大赛等系列活动。 与课程标准相呼应,三江小学的书画课程评价体系,也分为技能类评价和德育类评价。 技能类评价。结合学校"书画苑"设立"书画小院士"等级评价,吸引和激励学生不断提升自己的书画艺术表现能力和鉴赏能力。 德育类评价。结合学生综合素质评价,通过"争章行动""星级"评选等方式来激励学生,以评比激发学生参与书画学习的兴趣,产生评价效应。 即使是以学生为主体的小组合作学习,也清晰地显示出有章可循的特点。 在小组合作模式建立初期,学生对自主学习感到茫然。针对这种现象,实验教师引导学生开展了"大练兵":建立学习常规。常规的建立涉及多个方面,从倾听的方式、发言的方式、讨论的方式、评价的方式、反驳和质疑的方式到合作学习的方式,都有详细的规定,教师们细心指导,反复操练,确保每一个小组都能掌握方法,让小组合作学习真实而又有效地运转。 当学习常规成为了一种熟悉的惯性,于学生而言,开始自己构筑一种便于操作且维持正常教学秩序的规范。 一是建立班级学习公约。请看401班的学习公约:我们在一起,遇到难题"头碰头",挫折来临"肩并肩",成长路上"手牵手",团结友爱"一起走"。二是划分小组。小组按"组内异质,组间同质"的原则由四人组成,小组内分工明确,有主持人、记录员、提醒员或鼓励员、监督员,各人有明确的职责。三是建立小组文化。每个小组经民主讨论提出自己的组名、组内公约、小组文化。围绕这些内容,学生们自行进行小组文化建设。 随心而动、随势而行,没有禁锢,但又尽在掌控之中。学生的主体性得到了切实彰显,此与工匠精神的因与终极目标-人本身-不谋而合。 匠心独运:传统和创新糅合 书画艺术,因在传承中创新,至今仍充满着生机与活力,教育也必须与时俱进。 作为企业移交学校,教师年龄偏大,使得三江小学的改革道阻且长。 树大者根必深,但如何让传统文化开出时代之花,创新是必经之路,唯此,工匠精神才能光而大之。 分层推进课堂教学改革,当属创新之举。 对于认识程度高,有课改意愿的教师,采用"先吃后尝"策略,组织其先行动起来,在行动中体验,在体验中感悟,在感悟中提升认识;对认识程度一般、课改信心不够坚定的教师,采用"边吃边尝"的转型策略,适当放低速度,让她们进行尝试性的改进,定期组织课改交流会和观念转型座谈会,给这部分教师提供展示的机会;对观念保守的教师,采用"先尝后吃"的转型策略,让他们走进实验教师的课堂观摩并谈体会,从感性认识逐步上升为理性认识。 这个过程,注定不会平静。 拥有29年教龄的王文慧老师,经验丰富,认为这次学校改革与自己经历过的历次课改一样,只是换个形式而已,因此,并未投入太大热情。 一天,课改实验教师张雪、教研组长邹丽殷找到王文慧,要一起研讨张雪的一节观摩课《麻雀》。 《麻雀》一课是四年级语文的一篇课外拓展阅读课文,且不说没有现成的课例可参考,即使有也不能参考,因为它并不与学校想要的小组合作形式相符合。于是,王文慧站在一个老教师的角度,用常规的教学模式设计了一个教学流程:激情导入;初读课文(解决字词);设计"发生了什么事?麻雀妈妈是怎么做的?结果怎样?"几个问题让学生思考、讨论;谈谈这节课的收获。 而张雪却采用清单式设计流程: 自读(批注不认识的字、不理解的词);全班分小组提出不认识的字、不理解的词,共同解决;再读文章,批注感悟;以小组汇报形式呈现交流感悟;三读感受最深之处,再次批注感悟;以小组汇报形式呈现交流感悟。 问题来了。 王文慧认为自己的教案思路明晰,问题突出,学生一堂课下来一定会学有所获,达到教师预设的目标。尤其是公开课,代表学校,不容闪失。而张雪的流程几乎没有教师的指导,教师根本无法把控学生的思维方向,无法掌控课堂的进度与节奏,学生有可能说得没有中心,会出现空耗时间的现象。 一下午,大家都在"稳"与"放"上犹豫不定,争论无果。 第二天,王文慧在问题出示时增加了小组讨论的环节,张雪在二读课文时明确了"你读懂了什么?三读时标注出感动你的词、句,请说明理由"的目标。大家又来预设可能会出现的状况,并在其他班级试教......一堂课的流程,就在预设、争论、实践、反思中确定了下来。这期间,有观念的冲突、方法的争论、理念的更新。这堂课虽在展示时未按既定时间完成,但其形式和学生参与课堂的主动性、积极性最终受到了肯定。这堂课给王文慧一个深深的触动:是不是以往的课堂把学生的手脚束缚了?也许,相信学生,敢于放手学生,会有意想不到的收获。 真正的转机出现在几个月后。 王文慧又与邹丽殷研讨五上《和我们一起享受春天》一课。因这是一首诗歌,学生已经有了几个月的小组合作学习常规的训练,又是高年段的学生,他们决定把这堂课作为一个大胆的试验课展示,只保留老课中的"在既定时间内呈现一堂完整的课"这一目标,把学习的主动权完全放给学生。 整堂课都在学生的边读边悟边表达中完成。这节课,受到了区语文教研员乔能俊的高度评价。至此,王文慧深深体会到了小组合作学习给学生在思维、表达、合作能力上带来的变化,可以让学生更好、更快地达到教学的最终目的:"教就是为了不教"。于是,王文慧在自己的课堂上也引入了小组合作学习的方式。 另一个创新举措是建立课改"特区"- 一是采用教师个人申报,不分学科、不分老少,都可以积极投身到课堂教学改革中来。二是不设条条框框,不作任何形式上的要求,鼓励大胆创新,只要贯彻落实了"学为第一,教助学成"就是行之有效的方法。三是不搞短期考评和片面评价,不把学生的分数与教师绩效挂钩。四是凡是参加实验的教师评先晋级优先。 坚守传承而不惧创新,这是三江小学的书画文化新解,也是匠心精神技艺结合的新高度。 "恒"守"静心" 师生只有内心静谧才能形成大智慧,同时,"恒"既为书画练习的要义,也是成事、成人之根本。 书画练习,常常占用了孩子玩的时间,这就导致很多孩子打退堂鼓。 "不断给孩子们新鲜感,让他们有新的体验,如此,才可以坚持。"李玉华有妙招。 程昶凌的书法很有一些功底,也能静下心来练习。然而,毕竟还是孩子,有时候难免泄气。李玉华找到他:"你好好写一幅字,六一马上就来了,到时候会有书画义卖,你可以拿一幅字参加义卖啊!""真的?我的字能义卖?"在孩子眼中,义卖可只有名人和大家才有资格呢!自己突然"受此殊荣",自然不敢懈怠。 义卖活动如期而至,一开始很担心自己的作品卖不出去的程昶凌,很快就尝到了成功的喜悦:花了一个多月练的硬笔字被一位家长买走了。这股兴奋劲让他好几个月练字都劲头十足。 激趣、家校携手,是鲁卫华的制胜法宝。 比起电子游戏和动画片,书画很难吸引孩子。鲁卫华就经常带着学生参观学校的名家长廊,给他们讲名家故事。就连课堂,也是趣味横生: 讲独体字时,鲁卫华故意将"人"字写出格,问学生,这样好看吗?学生自然摇头,她便趁机教育学生:对,做人也一样,要讲规矩,不能"出格";讲左右结构的字,她故意将"秋"字左边的"禾"最后一捺写很长,以此告诉学生:两人坐一起,要讲究谦让、礼貌、收敛,所以,这个"捺"要变成"点";讲左中右结构的字,她会这样比喻:三个人坐一起,中间的那个是否应该规矩一些呢,这样才显得和谐。 练习书法绘画,教师们最头疼的就是反复。鲁卫华就要家长对孩子的字进行评价、签字、打分,以此敦促学生坚持练习。 与书法和绘画练习类似,教育的过程也是枯燥、重复和机械的。 所以,教育也需要一颗宁静致远的心,经得起恒久的等待和磨砺。 小组合作学习建立之初,常规的建立让老师们颇费心思。 改革之前,校长何虎带着老师去参观了宜昌市天问学校。他们发现,天问学校的学生表达逻辑性强、简单明了、没有废话。 回来后,何虎召集教师们讨论,得出结论:要对学生进行说话的训练,首先是提示语的训练。如,小组发言时,第一个发言的小组代表首先要说:我来汇报一下我们小组的看法,第二个发言的小组代表首先要说:我来补充第一个小组不一样的地方。这样做不是形式主义,而是要训练学生的倾听能力,提醒学生表达要连续。 刚开始的时候,孩子们总是忘记,表达也很生硬,感觉很假,可后来,孩子们渐渐习惯了,还慢慢自己发明了提示语:我不同意你的观点、我觉得这样可能更好... 邹丽殷对学生的批注习惯训练也经历了一个"学模"到"化模"的过程。 她在教学中发现,学生自主学习过程中,批注很重要,可很多孩子不知道如何批注,往往学习完一篇文章,书上还是空白一片。 于是,她专门拿出一节课的时间,把自己发明的批注符号在学生中普及,并告诉他们,不懂的用什么符号,有疑问的用什么符号,读懂了的用什么符号等等。 后来,邹丽殷惊喜地发现,孩子们越来越"不安于现状了":对感触很深的句子,本来要孩子们在下面划一条横线就行,结果孩子们还"多此一举"地加上了一颗心;有的孩子甚至还在让人感动的句子后面用文字写下了自己的感触,主动要求在课堂上念... 教育是慢的艺术,因为慢,可能暂且会落后,却最终留下了清晰的印记,如同匠人,留下的是作品,而非产品。所以从这个角度看,三江人正是以"磨刀不误砍柴工"的格局,"恒"守了教育的安静。 "一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族,必然会少一些浮躁,多一些纯粹;少一些投机取巧,多一些脚踏实地;少一些急功近利,多一些专注持久;少一些粗制滥造,多一些优品精品。"三江小学的书画文化,正是力图构建这样一幅教育蓝图。 (本文节选自《湖北教育·教育教学》2016年第4期,更多精彩请关注杂志!


一. 内向型孩子和外向型孩子的典型表现 1.外向型孩子小剖析 外向型孩子的心理活动倾向于外部,经常表现出对外部事物的关心和兴趣;他们的感情外露,而且热情、开朗、活泼、好动;在行为上当机立断,不拘小节,善于发展与他人的关系,独立性相对比较强。 2.内向型孩子小剖析 内向型孩子的心理活动倾向于内部,一般表现为沉默寡言、不喜欢和人交往,相反的喜欢独处;反应缓慢,适应新的环境比较困难,做事情比较谨慎小心。 孩子进入幼儿园这个全新的环境中后,其个性特征往往比以前任何时刻都要典型和突出,因此是老师和父母鉴别孩子内外向的黄金期。外向的孩子喜欢在交流和讨论中学习,但是比内向孩子更调皮;内向型的孩子则在课堂上很少举手发言,喜欢通过观察和思考学习,课余也常常自己躲在一个角落玩,安静而内敛。 二. 内向宝贝教养方案 no.1 和幼儿园的老师谈谈,得到老师的配合。 孩子进入幼儿园后,老师就成为孩子教育一个非常重要的部分,老师对待孩子的方式会在很大程度上影响宝贝人格特征的形成过程。因此,和老师之间的沟通非常必要。 可以定期和老师谈谈孩子的情况,告诉老师自己的孩子比较内向,比外向的孩子需要更长的时间来适应环境;宝贝要充分做好心理准备后才会积极参与课堂活动,请老师能够给予孩子鼓励和表扬,理解孩子。 no.2 对待孩子要有耐性。 内向型的人一般说话办事都比较谨慎,他们常常要经过仔细的思考才会将自己的想法表达出来,才会采取行动。因此,作为父母,应该尊重孩子的这种行为风格,不要总是急于打断孩子的话。 no3. 不要对孩子打破沙锅问到底。 面对内向型的孩子,在提问时父母除了要有耐性,还需要注意发问的技巧。内向性格的孩子,如果被一下子问到一连串的问题,他会格外紧张,甚至语无伦次,无法思考。 因此,在提问时,不要追问太多的问题,要慢慢来。 no.4 下面更精彩资料信息,将于次日公布。


色差是汽车涂装经常遇到的一个非常复杂且难以控制的问题,随着保险杠、门把手、后视镜及加油小门等同色塑料件的大量采用,要求车身与塑料件的颜色无偏差,这就对车身涂料色差的控制提出了更高的要求。目前轿车厂普遍采用仪器测量与目测相结合的方式来控制色差,一般提供一块标准色板,要求车身及塑料配件的颜色与该标准色板相比无论是目测,还是仪器测量都很接近。标准色板是控制颜色的基准,是颜色调试及控制色差的依据。因此标准色板的制作和管理就成为控制色差的基础。 标准色板的制作流程如下 :开发颜色→确定颜色→开发性能合格的涂料→喷涂样板→颜色工程师确认→喷涂车身→颜色工程师确认→制作标准色板→颜色工程师确认→下发到各配套件供应商和产品检验部门。 标准色板的传统制作工艺 制作标准色板所用的底材最好选用车身外板钢板,规格可以根据需要制作,一般尺寸为 150 mm×70 mm。要求钢板表面平整光滑,无划痕、凹凸等缺陷,且边缘无毛刺,翘边。其制作流程按照轿车涂装流程进行 : 前处理 →电泳 →烘烤、打磨、擦净、喷中涂漆、烘烤、打磨、吹擦净 →人工喷涂内板色漆 →机器人喷涂外板色漆→色漆点检→色漆流平→人工喷涂内板清漆→机器人喷涂外板清漆→清漆点检→清漆流平→烘干。 标准色板制作的注意事项(传统制色板vs 喷板机制色板) 传统型制色板: 1. 前处理、电泳悬挂位置应选择对车身电泳无影响,且使钢板表面容易冲洗到的位置,以免出现电泳流痕等漆膜弊病; 2. 在喷涂面漆前,必须消除中涂层所有缺陷,并在吹擦净工位仔细擦拭和吹净试板表面,必要时可用溶剂擦拭,以减少试板表面面涂层的最终缺陷; 3. 试板黏贴位置应选择靠近前后保险杠的翼子板 、后侧围或机盖等位置,并且试板背面应与车身表面贴紧; 4. 要做好车身上黏贴试板的接地导电性,以使试板的上漆率和正常喷涂车身能够接近。可以用铁丝或铝箔纸连接包车的铝箔和滑橇,同时为了更有把握,可以测量实际车身的接地电阻和黏贴试板位置的接地电阻; 5. 如果试板由于导电不好造成漆膜偏薄时,可以采用手工喷洒一层色漆或者增加机器人喷涂的吐出量,但具体增加量需要根据实践摸索。例如制作某墨绿色金属闪光漆标准色板时,两次喷涂均未成功,检测时发现色板色漆比车身膜厚薄,通过增加机器人色漆喷涂流量80 ml,最终达到要求; 6. 涂料、喷漆室和机器人所要求的工艺参数必须在工艺要求范围内,并在喷涂时做好记录。 喷版机制色板: 1. 每次喷涂的工艺参数不仅可视化,而且能储存,便于下次直接调用,喷出与上次完全一致(膜厚、均一性、光泽度及颜色等)的样板; 2. 2支devilbiss cobra 3c 重力式色板专用自动喷枪,雾化细腻,扇形均匀。该枪为用户分别配备一个hvlp空气帽和一个高压空气帽,分别用于低粘度和高粘度涂料; 3. 采用专业级喷涂控制软件,各项喷涂工艺参数如扇形空气、雾化空气、喷涂速度、扇形重叠率、喷涂道数、喷涂方式等均可按照客户端工艺要求定制,且参数可视、可存储,随时调用于下次喷涂动作; 4. 喷枪下端机构设计开关阀,便于快速清洗及换色; 5. 带有标签打印功能:喷涂动作完成后,可打印喷涂参数,粘贴于色板上; 6. 人员无需非常强的专业喷涂操作技能,简单设备操作培训即可。 满足油漆及油墨厂喷涂一致性色板的需求,采用防爆式设计,运行速度快,重复精度高,雾化质量好,色彩重现率高......适用于喷涂实验室,喷涂车间等各种溶剂型等易燃易爆危险环境作业。 标准色板在汽车开发以及批量生产过程中起到了关键的作用。从技术角度看,标准色板是控制色差的基准,是颜色调试和色差控制的依据,同时也降低了现场色差匹配和色差控制的难度。从经济角度来看,生产准备阶段色板色差的严格控制可以将带入批量生产后的整个生产过程的风险降低,批量车身一旦出现色差超差问题,将导致材料、能源、人力、物力、节拍等多方面的浪费,所以标准色板的制作和管理过程必须得到重视。


0. 前言 正如标题「 7 天玩儿转  mvc 」所言,这是个系列文章,所以将会向大家陆续推出 7 篇。设想一下,一天一篇,你将从一个愉快的周一开始阅读,然后在周末成为一个  mvc 开发者,这很酷吧! 第一天是热身运动,这篇我们将围绕 controller 和 views 实践两个 labs。在每个 lab 之中都伴随着一些 q estion 和 answer。所以文章的主体框架是 lab 和 q&a。 1. 开始之前的准备 我们只需要 vis al st dio 工具就可以开始  mvc 之旅。你可以通过 vis al st dio 官网 下载所需版本。 2. mvc vs webforms 许多  开发者第一次接触 mvc 时会认为它是区别于 webforms 的,会认为它是一个全新的技术。确实如此,如果说  webforms 是一个创建 web application 的框架,那么  mvc 就是一个更棒的架构体系,它以一种更合理的方式来组织和放置我们的代码。 不可否认的是, webforms 在过去十多年都非常流行,从 vb 开始,微软就开始传经布道 rad 和 vis al programming 的方法。连微软的开发工具都称作 vis al st dio,可见一斑。 通过使用 vis al st dio,开发者能通过拖拽的方式将 ui 构件放置到设计界面,vis al st dio 便自动为这些构件产生 c# 或者  代码。这些可被称作为「code behind」 ,在「code behind」区域内,开发者可以来写一些逻辑代码。 所以微软的 vis al rad 方法实际上就是两件事,ui 和 code behind。例如  webforms,有 aspx 和 aspx.cs;对于 wpf,有 xaml 和 xaml.cs,不一而足。 3.  web forms 的问题 既然  webform 如此成功,为什么微软还要考虑创建  mvc 呢?主要原因是出在  webform 的性能上。可以从两个性能角度考虑: 响应时间:server 端响应请求的时间是多少? 带宽消耗:多少数据被传输? 我们来尝试解释为什么  webforms 的响应时间很慢。通过一个小的负载测试,我们发现  mvc 比  webforms 快2倍左右。 假如 aspx 有这样一段关于 text box 的简单代码。 然后为 text box 写一些后台逻辑代码,为它进行赋值和背景色的操作。 protected void page_load(object sender, eventargs e) { textbox1.text = "make it simple"; textbox1.backcolor =  a; } 运行程序后,将会在 l 页面看到输出。 如果你查看 l 的源代码,它是这样的: 现在停止阅读,闭上眼睛思考片刻: 这真的是一个创建 l 的高效方式吗?我们真的需要开始这样一个漫长的服务器响应之旅而只是为了在浏览器上显示如此简单的页面吗? 难道开发者们不能直接写 l 页面吗,难道很难写? 事实上,每一次请求都会有一次 conversion 逻辑在运行,它用于转换 l 输出的控件。当我们输出的控件是一些 grids 表格, tree view 树形控件等一些复杂的 l 页面时,这种转换将会变得更耗时,并且非常复杂,使得等待时间更长。 为了解决这个问题,开始抛弃「code behind」吧,写一些纯净的 l。 长期从事  的开发者一定非常熟悉 viewstate,它能够自动保存 post 返回的状态并且减少了开发时间。但是正是由于这种开发时间的减少带来了巨大的代价,viewstate 增加了页面的大小。通过负载测试,对比  mvc,我们发现 viewstate 增加了近两倍的页面大小。 大小的增加是由于 viewstate 产生了额外的字节。下图是 viewstate 的截图快照。也许有人会反驳放弃 viewstate 的观点,但是对于开发者而言,如果有其它选择,他们会尝试其它选择。 为了解决这个问题,开始抛弃 server 控件吧。 自定义 l 因为我们都是通过  控件和后台代码来编写应用,所以我们没有办法来决定什么样的 l 被输出,也不知道它们的效率是如何的。例如我们可以看一段 aspx 代码,你可以试猜想一下什么样的 l 将被产生。 label 控件会生成 div 还是 span 标签?如果你运行一下代码会发现,label 控件被转换为一个 span,literal 控件被转换为一个简单的 text,而 panel 控件则被转换为一个 div。 i am label i am literal i am panel 因此与其使用 server 控件来生成 l,倒不如直接手写一些 l 来实现一些 l 控件。 所以,解决方案便是,不要再使用 server 控件,直接编写一些 l。直接编写 l 也带来一些好处,这使得 web 设计者能够和开发团队紧密工作。web 设计者可以使用 dreamweaver 或者 frontpage 来独立设计并获取 l 代码。如果我们使用了服务器控件,这些设计工具便不能很好地识别。 后台代码可重用性 如果你看到过专业的  webform 项目,你会发现它的后台代码经常会囊括很大的代码量,并且代码真的很复杂。这些代码继承「system.web.ui.page」类,而这个类也不是一个常规的类,它不可以被重用或者实例化。换言之,你永远无法在一个 webform 类里做这样的事情: webform1 obj = new webform1; obj.b tton1_click; 因为「webform」类没有「req est」和「respnse」对象是不能够被实例化的。可以从下面的代码中看到「webform」的「b ttonclick」事件代码,从这段代码中你就可以看到为什么实例化会很难实现。 protected void b tton1_click(object sender, eventargs e) {  the logic which yo want to re se and invoke } 单元测试 基于之前所说的后台代码无法直接实例化,所以可想而知的是,单元测试或自动化测试都是非常困难的。开发者只能自动运行应用进行手动测试。 4. 解决方案 通过之前的分析,我们发现  webforms 的两个关键因素:「code behind」和「server controls」,即后台代码和服务器控件。它们影响的代价和解决方案如下图所示: 我们需要的解决方案便是将后台代码迁移到独立的简易类库,并且放弃  server 控件,写一些简单的 l 页面。简而言之,解决方案就像如下图的形象说明,将 web form「减肥」为 mvc。 5.  mvc 如何解决 webforms 的问题 正如我们之前所讨论的,后台任务和服务器控件是问题的根源。所以如果你看一下当前的 webform 架构体系就会发现,开发者使用的几乎就是 3 层架构体系。 这 3 层架构体系包含了 ui,这个 ui 实际上包含了 aspx 和 后台代码。  mvc 包含了三部分,即 model,view 和 controller。controller 负责后台逻辑代码。view 是纯净的 l 页面。model 是中间数据层。 这里有两个主要的改变,其一是 view 变为简单的 l 页面,其二是后台代码转换为简单的 .net 类,我们称之为 controller。  mvc 的请求流如下: 第一步:首先触发 controller。 第二步:依据行为 controller 创建 model 对象。model 反过来通过调用数据接口层来向 model 对象填充数据。 第三步:填充完的 model 对象将数据传输给 view 层,然后展示出来。 现在我们已经理解  mvc 的各个组件了。接下来开始深入学习每个组件,并且做一些小的 lab。我们将从 controller 开始,因为它是 mvc 架构体系的核心。 6. 如何理解 mvc 中的 controller 为了理解controller,我们首先要理解「用户交互逻辑」的概念。 什么是交互逻辑? 场景 1 你是否仔细想过,当终端用户在浏览器上敲下一个 url 并按下回车后,会发生什么事情? 浏览器发送一个请求给服务器,服务器再做出响应。 通过这种方式的请求,客户端尝试与服务器进行交互。服务器能够返回响应是因为服务器已经有了一些逻辑来处理这些请求。这个逻辑实际上承载了用户的请求以及用户与服务器的交互行为,这便是用户交互逻辑。 场景2 存在这样一种可能,服务器返回的响应是一个 l 响应。这个 l 包含了一些输入框或者提交按钮组件。 当点击「savec stomer」按钮时,会发生什么事情? 如果你的回答是「一些事件处理器来处理这个按钮点击」,那么就错了。 现实是 web 编程是没有事件的概念的。一种情况是,微软为  webforms 为我们写了一些代码,并给人一种事件驱动编程的感觉。实际上,这只是一个错觉或者幻想。 当按钮被点击后,一个简单的 http 请求就被发送到服务器上。这次不同的是,「c stomer name」,「address」和「age」的值都将伴随着请求被发送。从根本上说,如果发生了请求,那么服务器就会根据已经写好的逻辑发出返回响应,简而言之,服务器上一定存在一些用户交互逻辑。 在  mvc 中,最后一个字母「c」就代表的是 controller,它是用于处理用户交互逻辑的。 7. lab1 - 从简单的 mvc hello world 来理解 controller 创建  mvc 5 程序 打开 vis al st dio 2013 或更高版本,点击 文件  新建  项目。 选择 web 应用,填写应用名称,选择应用路径,点击确定。 选择 mvc 模板文件 点击更改权限,在对话框中选择「无权限」。 点击确定即可。 创建 controller 在资源管理器中,右击「controller」文件夹,点击 添加  控制器。 选择 mvc 5 控制器,点击添加。 将控制器命名为「testcontroller」,然后点击添加。 有一点非常重要,不要删除「controller」这个单词,它是控制器的关键字。 创建行为方法 打开刚刚创建的「testcontroller」类,你会发现里面有一个方法叫「index」,将这个方法删除,然后创建一个新的公开方法,称为「getstring」。 p blic class testcontroller : controller { p blic string getstring { ret rn "hello world is old now. it s time for wass p bro ;)"; } } 执行并测试 按下 f5。在地址栏中以「controllernameactionname」的格式输入。但是需要注意的是,不要将控制器的名称「controller」加上,直接写「test」即可。 8. 围绕 lab 1 的 q&a testcontroller 和 test 的关系? 「testcontroller」是一个类的名称,然而「test」确是一个控制器的名称。需要注意的是,当你在 url 中输入控制器的名称时,不要带上单词「controller」。 什么是 action「行为」方法? action 方法是一个在控制器里的简单公共方法,它负责接收用户的请求,并返回一些回应。通过上述的例子,可以看到行为方法「getstring」是返回一个字符串回应。 注意:在  webforms 里,默认返回的都是 l。有一种情形是,如果我们想返回一些其它非 l 类型的请求,就得要创建 http 处理器,重写内容类型,然后做出回应。这并不是一个简单的任务。但是在  mvc 中是很容易的。你像返回「string」就返回一个「string」,而不需要返回一个完整的 l 页面。 如果在一个 action 方法中,返回是一个对象,会发生什么? 查看以下代码。 namespace webapplication1.controllers { p blic class c stomer { p blic string c stomername { get; set; } p blic string address { get; set; } } p blic class testcontroller : controller { p blic c stomer getc stomer { c stomer c = new c stomer; c.c stomername = "c stomer 1"; c.address = "address1"; ret rn c; } } } 输出 action 方法如下。 当返回的类型是「c stomer」这样的对象时,它会返回对象的实现方法 「tostring」。方法「tostring」 默认返回类的全名,即 「namespace.classname」这样的形式。 如果想得到上述例子的属性值该如何操作? 直接重写类的方法「tostring」即可。 p blic override string tostring { ret rn this.c stomername+"|"+this.address; } 按下 f5,查看输出结果。 action 方法前一定要加上 p blic 修饰符吗? 答案是肯定的,action 方法都自动加上 p blic 修饰符。 非 p blic 方法如何理解? 这些非 p blic 方法只是类内部的非公开方法,简单理解就是它们不能被 web 调用。 如果我们想实现一个 p blic 的非 action 方法,该如何去做? 只是简单地加上 nonaction 属性即可。 [nonaction] p blic string simplemethod { ret rn "hi, i am not action method"; } 当我们试着调用如下 action 方法,会得到如下的响应。 9. 理解  mvc 中的 views 就像我们刚才理解的 controller 是用于处理用户的请求并返回响应。大多数情况下响应的是一个 l 页面,浏览器能够很好地理解这种格式。 l 有一些图片,文本,输入控件等。一般来说,在技术领域定义用户接口设计的层称为 ui 层,在  mvc 中称为 view。 10. lab2 - 演示 views 在 lab1 中我们创建了一个简单的 mvc 应用,只有一些 controller 和一些简单的返回值。现在我们为 mvc 添加 view 的部分吧。 创建一个 action 方法 在 testcontroller 中增加一个 action 方法。 p blic actionres lt getview { ret rn view("myview"); } 创建一个 view 右击刚才的 action 方法,选择「add view」。 在「add view」对话框中添加一个视图,命名为「myview」,取消「use a layo t」复选框,并点击「add」。 在解决方案浏览器下,就会发现「viewstest」文件夹增加了一个新的视图。 打开「myview.csl」文件,将会看到内容如下。 @{ layo t = n ll; } welcome to mvc 5 step by step learning 测试并运行 按下 f5,执行应用程序 11. 围绕 lab 2 的 q&a 为什么视图被放到了 test 文件夹下? 在  mvc 中,views 总是与特定的 controller 相关联被放到一个特殊的文件夹中。这个特殊的文件夹将以 controller 的名字命名并且放到 views 文件夹中(它位于根文件夹)。对于每一个 controller 要访问的视图而言,只有放在正确的文件夹中才是可用的。 例如:关联 testcontroller 的所有视图都将被放置在「~viewstest」下,并且 testcontroller 只能访问 test 文件夹下的视图。 对于多个控制器而言,可以重用一些视图吗? 答案是肯定的。我们将这些视图文件放到一个指定的文件夹下,即「shared」。 在「shared」文件夹下的视图文件能够被所有控制器共享。 一个 action 方法可以引用多个 views 吗? 答案是肯定的。如下代码: p blic actionres lt getview { if(some_condition_is_matching) { ret rn view("myview"); } else { ret rn view("yo rview"); } } view 功能的目的是什么? 创建 viewres lt 对象,用于视图做出回应。 viewres lt 内部创建 viewpageactivator 对象 viewres lt 选择正确的 viewengine,并将 viewpageactivator 对象作为参数传输给 viewengine 构造函数。 viewengine 创建 view 类的对象。 viewres lt 调用 view 类的 renderview 方法。 actionres lt 和 viewres lt 之间的关联? actionres lt 是一个抽象类,而 viewres lt 是 actionres lt 的多层子类。多层是因为 viewres lt 是 viewres ltbase 的子类,而 viewres ltbase 是 actionres lt 的子类。 如果我们想要返回 viewres lt,为什么定义的返回类型是 actionres lt? 这是为了实现多态,看如下例子: p blic actionres lt getview { if(some_condition_is_matching) { ret rn view("myview"); } else { ret rn content("hi welcome"); } } 在上面的例子中,一些场景下,我们调用「view」函数将返回 viewres lt 类型,而一些其它场景下,我们调用「content」函数用于放回内容结果。 什么是 contentres lt? viewres lt 呈现了一个完整的 l 响应而 contentres lt 呈现的时一个纯文本响应。就像返回一个纯 string 类型意义。所不同的是,contentres lt 是一个 actionres lt 类型 ,包装string 结果。contentres lt 也是 actionres lt 的子类。 可以无参调用 view 函数吗? 答案是可以的。view 函数会通过当前的「actionname」来找视图。 第 2 天我们将会学到什么? 第 2 天中,我们将讨论 models,validation,jq ery 以及 json。所以,让我们一起摇摆,一起学习吧! 原文地址: learn mvc project in 7 days 本文系 oneapm 工程师编译整理。想阅读更多技术文章,请访问 oneapm 官方博客 。


概况 : 肌肉拉伤,是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。这在长蹍、引体向上和仰卧起坐练习时容易发生。肌肉拉伤后,拉伤部位剧痛,用手可摸到肌肉紧张形成的索条状硬块,触疼明显,局部肿胀或皮下出血,活动明显受到限制。肌肉拉伤后,要立即进行冷处理-用冷水冲局部或用毛巾包裹冰决冷敷,然后用绷带适当用力包裹损伤部位,防止肿胀。在放松损伤部位肌肉并抬高伤肢的同时,可服用一些止疼、止血类药物。24小时至48小时后拆除包扎。根据伤情,可外贴活血和消肿胀,可适当热敷或用较轻的手法对损伤局部进行按摩。基本信息 : 肌肉拉伤,是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。这在长蹍、引体向上和仰卧起坐练习时容易发生。肌肉拉伤后,拉伤部位剧痛,用手可摸到肌肉紧张形成的索条状硬块,触疼明显,局部肿胀或皮下出血,活动明显受到限制。肌肉拉伤后,要立即进行冷处理-用冷水冲局部或用毛巾包裹冰决冷敷,然后用绷带适当用力包裹损伤部位,防止肿胀。在放松损伤部位肌肉并抬高伤肢的同时,可服用一些止疼、止血类药物。24小时至48小时后拆除包扎。根据伤情,可外贴活血和消肿胀,可适当热敷或用较轻的手法对损伤局部进行按摩原因 : 在体育运动中,由于准备活动不当,某部肌肉的生理机能尚未达到适应运动所需的状态;训练水平不肌肉拉伤后冷敷够,肌肉的弹性和力量较差;疲劳或过度负荷,使肌肉的机能下降,力量减弱,协调性降低;错误的技术动作或运动时注意力不集中,动作过猛或粗暴;气温过低湿度太大,场地或器械的质量不良等都可以引起肌肉拉伤。在完成各种动作时,肌肉主动猛烈地收缩超过了肌肉本身的负担能力,或突然被动的过度拉长,超过了它的伸展性,都可发生拉伤。如举重运动弯腰抓提杠铃时,竖脊肌由于强烈收缩而拉伤。在做前压腿、纵劈叉等练习时,突然用力过猛,可使大腿后群肌肉过度被动拉长而发生损伤;横劈叉练习可使大腿内侧群肉过度被动拉长而发生拉伤。在体育运动中,大腿后群肌肉的拉伤最为常见,大腿内收肌、腰背肌、腹直肌、小腿三头肌、上臂肌等都是肌肉拉伤的易发部位。治疗方法: 1、休息:如果锻炼中身体某部位感到某种异常的疼痛,就别再做下去了,应该彻底放松和休息。 2、弄清伤势:将受伤部位轻轻转动,随便做一些轻柔动作以确定哪些肌肉,肌腱,韧带疼痛或受了伤,这样就能知道治疗动作应该集中在何处,并在强烈锻炼时应该避开哪些动作。 3、不增加伤处的负担:弄清受伤部位后,不仅仅不要做影响这些伤痛处的锻炼动作,就是在日常活动中,也须注意不给伤处增加负担,例如,后腰疼痛就别去提起重物,脚疼就要避免跑步。 4、绕过伤处锻炼,采取"积极休息法":人体有600多块肌肉,因此,即使你伤了100块肌肉,你还有500多块肌肉可练,应该锻炼全部肌肉,才能改善你的健康,取得均匀发展,同时又能加强主要负重的股骨,伤处周围会存在可作意中人活动的肌肉,例如,受伤或接任胫部肌肉阻碍整个下蹲的动作,但还允许做到半蹲动作,但必需小心从事,若活动时,有所不适,就应该让整个伤处肌群都得到休息。 5、促进局部血液循环:必须很仔细的测定受伤的部位,寻找一种能很轻柔地活动受伤部位的动作,用这种动作促进血液循环,以补充新鲜养料,清除废弃物质。 6、轻轻伸展:慢慢伸展伤处,直到一遇到有轻微抵触处即停止,然后试着放松损伤部位。这样做时,试试作进一步的伸展,当肌肉达到伸展和轻松时,起治疗作用的血液会更多的流往该处,就能更快得到治愈,但如伸展过分,就会导致创伤的恶化,甚至甚至再受伤。 7、按摩:轻轻的按摩能直接增进血液流量,可以自我搓揉,但更有效的解痛办法是自己放松,让一位懂推拿术的人给你推拿。 8、热力:热力能凭借人体自然的冷却反应而促进血液涌向身体表面,热力也能减缓受伤肌肉的紧张状态,从而使血液循环加速,给肌肉带来更多的营养物质。 9、冰敷:热力作用往往用于长期的受伤后的养治,而不能用作临场的急救,刚受伤即加热能造成伤处肿胀而引起组织进一步损伤,一般受伤后的48小时内,用冰敷可减轻肿胀。如何预防: 1、认真做好准备活动:对训练中负担较大和易受伤的部位要特别做好准备活动。准备活动结束与训练开始不要超过四分钟。间歇时间过长或改练其它部位时,应补做专项准备活动。 专业运动员对热身运动都是非常重视的,一般来讲热身运动应该是10-20分钟左右,通过放松肌肉、牵拉运动、轻度的活动"提醒"肌肉马上就要进行大运动量的活动了。 2、做好放松和整理活动:训练后必须做一些伸展放松练习,以加速运动部位的恢复。例如,做完硬拉和深蹲后,可悬吊在单杠上,然后做提膝下放或直腿左右摆动等动作,以及脊往恢复原来的机能状态。 3、大重量训练要适可而止:用大重量训练,如果没有把握,最好请人保护。不要经常借力训练。做动作时不要速度太快和突然启动。间隔时间较长再练时,要减轻重量、降低强度。 4、加强医务监督和训练场地安全检查:常练健美者最好定期进行体格检查,参加比赛时要进行补充检查,以便及早发现隐患,采取措施。 5、注意身体的警号:疲乏、焦虑、长期有时断时续的肌肉酸胀疼痛等是身体发出的警号,若置之不理,则小伤会酿成大伤。软组织损伤一般恢复较慢,若处理不当,轻则造成慢性损伤,重则留下不同程度的功能障碍。 6、加强运动理论的学习:高水平的专业运动员并不仅仅是"四肢发达",运动理论的学习也是至关重要的,很多技巧性的运动项目,如果运动姿势不正确,或者运动技巧不规范,都很容易造成运动损伤,业余爱好者更是应该加强运动理论的学习,掌握正确的运动方法。 7、认真总结预防伤害的经验:要认清伤害事故发生的原因,找出其发生的规律,从而更好地进行预防。 8、运动量要讲究循序渐进:运动量主要包括运动时间和运动负荷,很多人平时的运动量是半小时,不要突然一下子就运动1个小时2个小时;或者平时负重15kg,突然一下子增加到30kg40gk,突然增加的运动量非常容易造成运动损伤。 9、加强局部保护:比如佩戴护具,加强局部组织的保暖和保护。 10运动前适当补充能量和电解质:比如吃一些东西,喝一些运动饮料。保健调理: 1、羊肉粳米粥 食材: 羊脊骨 1 副,羊肉 60 克,羊肾 2 个,葱白 5 根,粳米 60 克。 做法:将羊肉切丝,羊肾去筋去膜;用五大碗清水煮羊骨至三大碗,入羊肾、肉、葱白、粳米煮粥,调味食用。 羊肉粳米粥具有健筋补骨的功效。 2、蝼蛄螃蟹 食材: 生螃蟹 3 个,生蝼蛄 3 个,生土鳖 3 个,红糖 30 克,白酒 60 毫升。 做法:蝼蛄去翅与螃蟹、土鳖、红糖放碗中共捣烂,再加入白酒,将酒点燃后搅拌,火熄后内服。 蝼蛄螃蟹具有活血祛瘀,通络止痛的功效。 3、运动前应避免的食物:运动前,避免香蕉、芹菜、葡萄、桃子、虾子。有人因吃厂这些食物,在运动后出现严重反应。 4、限制粗糙食物:运动前,限制粗糙食物含丰富纤维的用量。因为消化这些食物需要能量,而且它们使你感到饱胀及迟缓。固体食物应在竞赛或激烈运动前4小时食用,液体食物则宜在运动前2小时饮用。 5、补充水分:运动前,不论是否感到门渴,务必补充水分。12果汁不加糖及12水的组合最佳。运动期间,当你激烈呼吸时,将损失水气,即使冬天也一样。 6、中药调理:中医师建议48小时候应用养生。


收 养 法 收养是指公民依法领养他人子女为自己的子女,在收养人和被收养人之间建立拟制的父母子女关系的民事法律行为。 收养人的条件: 1.无子女。包括未婚者无子女,已婚者无子女以及无生育能力而不可能有子女等各种情形。注:但收养孤儿和残疾儿童具有援助弱者的人道主义性质,因此在收养法中条件予以放宽,即收养人即使有子女也可以收养孤儿和残疾儿童。但有配偶者须夫妻共同收养,无配偶的男性收养女性的,须有40周岁以上的年龄差,被收养人的年龄不得超过14周岁。 2.收养人年满30周岁。这是取得收养人资格的最低年龄。 3.有抚养教育被收养人的能力。即具备抚养教育被收养人的经济条件,身体素质,有良好的思想品德和智力能力等,能够保证被收养人健康成长。 4.未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病。即收养人生活可以自理,无传染病。 5.收养人必须自愿收养。 被收养人和送养人的规定不多做介绍。 收养应当向县级以上人民政府民政部门登记。收养关系自登记之日起成立。 以上是收养人的规定,希望可以对有这种愿望的人们有所帮助。 祝好运! 通过学习《收养法》,逐条对照,我符合收养条件,我需要补充说明的是:我没有任何传染病,生活完全自理(这在我的前一篇的博文中没提到)。


布克 《 中国青年报 》( 2015年05月25日 02 版) "家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,发扬光大中华民族传统家庭美德"。 -习近平 "家庭文化是民族文化的根系,当今,重视家庭文化建设,既是历史的呼唤,也是一种历史的反省,更是一种历史文化观的重建。"日前,在"儒学齐家之道与当代家庭建设国际论坛"上,北京东方道德研究所名誉所长王殿卿如是说。 由国际儒学联合会联合"中华优秀传统文化教育研究"家庭教育课题组举办的"儒学齐家之道与当代家庭建设国际论坛"日前在北京举行。来自中国大陆、香港和台湾地区,以及韩国、日本、马来西亚的多所高校和科研单位的60余位专家学者及近百名"中华优秀传统文化教育研究"家庭教育课题实验区、实验学校的代表参加了论坛。 与会学者表示,正如习近平主席在今年春节团拜会上指出的,"中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念"。家庭建设,重在文化建设;建设家庭文化,就是弘扬中华文化,建设精神家园。 北京师范大学教授郭齐家认为,由君子小人之间推广的家庭、社会、国家、文明之间和谐共生共长、相辅相成的关系以及社会事物、人的处世行事、文明发展的规律、准则和真谛,体现了中华文化"与时偕行"的本质特征。这是中华文化苟日新日日新的原因所在,凸显了中华文化的现代意义和价值。 台湾师范大学国文系教授朱荣智指出,齐家之道是儒家思想中重要的内容。在台湾,齐家之道主要从家庭、学校及社会教育三方面进行。在家庭教育方面,主要依循传统儒家思想,主张"父子有亲,夫妇有别,长幼有序"。在学校教育方面,将儒家经典纳入语文教材,教孩子知恩、感恩、报恩,同时要学习做人做事的规矩,懂得如何与兄弟、亲友、同学相处的道理。在社会教育方面,政府与民间团体重视母亲节与父亲节的庆祝活动,每年定期表扬孝亲楷模,提出幸福家庭的要领。 在弘扬中华文化传统的同时,如何正确对待精华与糟粕?北京东方道德研究所名誉所长王殿卿指出,要批判地继承,批判是手段,继承是目的,两者不能颠倒。他表示,习近平总书记关于中华民族优秀传统文化的一系列重要讲话,所表明的正是当今时代我们应该坚持的正确的历史文化观。坚持这一正确的历史文化观,才能把握和理解儒学的"齐家之道"。 据介绍,本次论坛的主题是"儒学齐家之道与当代家庭建设",收到专家学者著作论文40余篇,约40万字。内容主要涉及中国古代家庭伦理与当代家庭价值观的研究、儒家齐家之道及其现代传承研究、家训与蒙学典籍研究、女学与母教研究、民间与海外的家训家风家教研究、家庭建设与家庭教育研究,以及家庭建设的实践研究等。


什么是生命教育?生命教育就是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。 近年来我国已经出现了严重的自杀问题,而青少年的自杀率也有升高的趋势,有人估计每年约有25万青少年自杀身亡。另外人们刻意追求当下的娱乐或是沉迷于网络的虚拟世界等等生活状态对青少年产生着越来越严重的影响。青少年甚至成年人在思想和行为上表现出对生命的无畏、对生存的无能和对生活的无趣等特征,其根本原因就在于缺乏对于生命的敬畏之心,有意回避生命的沉重。这种生命状态犹如泡沫一般轻飘,一时间可以在阳光下呈现五彩缤纷,但转瞬就在阳光中破裂消散,不会留下任何生命印迹。 如何在无法回避的生命的沉重与脆弱的冲突中发掘并整合生命意义,使个体生命最大程度地成就自我,这应是当前教育首先遭遇的问题。 而我们传统的教育中习惯于仅仅用道德的塑造来作为我们与命运抗争的武器,这极易产生一种心理误导:作为一个普通人是很难改变命运的,除非你拥有高远的理想和高卓的人格,否则无法创建美好人生。这种教育理念的起止点显然是人才培养的精英化。但精英型的教育理念本身却是存在逻辑悖论的:所谓"精英",一方面是指最大程度地完善个体自身发展的人,另一方面就是指居于人类群体中表现出众的人;换言之,既然名为"精英",就肯定是少数甚至极少数人。在经过传统教育模式的梳理甄别之后,大多数的人显然只能接受自己不优秀,无法成为精英去创建生命意义,那就不如干脆放弃追寻意义。而我们的教育显然不是仅仅只为了成就一小部分人,而是为了最大程度地成就最大多数的人。 在扭转了这样一个认识之后,我们的教育必须重新设定起止点:教育要尽最大可能去帮助每一个个体具有主动承担生命的理性自觉,并进而发掘其生命潜能,让每一个个体在尊重生存的历史社会基础的前提下,充分显现个体生命的意义与价值,成就人生。教育不可能也不必将每一个人都塑造成为精英,重要的是要使每一个人找到自己在社会中的位置,以自己的方式作为社会一分子推动人类文明的进程。也就是说,教育要立足每一个真实的生命个体,以培养生命个体生的勇气与使命感为追求,以帮助生命个体具有成就生命意义的实践能力为内涵。 正如哲学家施威泽所说:"人的意识最直接的事实是: 我是要求生存的生命,我在要求生存的生命之中。 在反思自身及周围世界的每一瞬间,人都把自己理解为生命意志之中的生命意志。 在我的生命意志之中,存在着人们称之为快乐的向往,即对生命意志持续和神秘的提升的向往,存在着人们称之为痛苦的恐惧,即对生命意志毁灭和神秘地伤害的恐惧;同样,我周围的生命意志也是如此,无论他是否能够表达出来或者保持着沉默...有思想的人体验到必须像敬畏自己的生命意志一样敬畏所有的生命意志,他在自己的生命中体验到了其他生命。对他来说,善是保存生命、促进生命,使可发展的生命实现其最高价值;恶则是毁灭生命、伤害生命,压制生命的发展...只有人认为植物、动物和人的生命都是神圣的,只有人帮助处于危急中的生命,他才可能是伦理的,体验到对一切生命负有无限的责任,只有这种普遍的伦理学才有思想根据。人对人行为的伦理学绝不自足自为,它只是产生于普遍伦理的特殊伦理。敬畏生命的伦理学包含所有能够被想象的德行:爱、奉献、同情、同乐和共同追求。"这种"敬畏生命"的道德原则的培养,应该成为我们进行生命教育的起点。敬畏生命,包括敬畏自我的生命、他人的生命和其他的生命形式。


耳鸣是生活中比较常见的一种症状,但是多数人对于这一症状认识不是很深,那么有什么比较好的方法能帮助我们改善呢? 生活中有许多人都有过耳鸣的经历,但是多数人对于耳鸣的原因不是很了解,那么哪些情形可能会导致耳鸣呢?有什么比较好的方法能帮助缓解呢?下面为大家介绍耳鸣的原因及缓解方法,供大家了解。 耳鸣的原因 噪音 突然的强声刺激或长期在噪音环境中工作,甚至经常长时间接听电话、听mp3均可引起耳鸣。 感染 特别是病毒感染,可以引起耳鸣,常伴有感音神经性聋。例如腮腺炎、麻疹、风疹、耳带状疱疹、水痘和单核细胞增多症。 身心的压力过大 精神过于紧张,压力过大的累积是现今社会很多人发生突发性耳聋的重要原因。压力、疲劳等会使得机体的免疫力下降、内分泌紊乱、局部血管充血等情况,可能造成局部缺氧缺血的情况,若出现在耳部就会影响耳朵的组织功能,影响听力。 心血管疾病 耳鸣呈搏动性,常与心跳或脉搏同步,强度往往较大,其中约有10%为高血压。贫血者因心排血量增加亦呈搏动性耳鸣,有时可为持续性嗡嗡声。头颈部或颅底血管异常可产生搏动性客观性耳鸣,在头颈部如颞部、外耳道、颈部等可闻及血管杂音,压迫颈部血管可使耳鸣减轻或消失,活动时杂音增强。 耳部疾病 外耳道堵塞,不论是耵聍、异物、肿瘤、真菌病及炎症肿胀等均可导致耳鸣。因从骨导传至中耳的体内声音不能经外耳道消散所致。耳鸣程度与外耳道堵塞程度一致。中耳炎症患者仅有少数人出现程度轻微的耳鸣。鼓室负压、听骨链粘连或固定可导致耳鸣。 代谢性疾病 甲状腺功能亢进,由于增加心排血量而引起搏动性耳鸣;甲状腺功能低下,因细胞外液增加,或内淋巴压力增加亦可引起耳鸣。糖尿病引起耳鸣的发生率甚高。高血脂伴血管阻塞及感音神经性聋者其耳鸣发病高于常人。维生素缺乏亦可引起耳鸣。 缓解耳鸣的方法 捻耳法 以拇指与食指指面,同时捻揉两耳轮及耳垂,从上向下共揉捻3分钟,令两耳发热为度。耳轮和耳垂上,有很多穴位和神经反射点,轻柔地捻揉,使这些穴位反射点得到良性的刺激,有助于耳内环境的改善,促进中耳炎症的消除、辅助内耳神经功能的保持。 揉耳根 用食指在前、拇指在后贴于前后耳根部,共揉3分钟,以耳根透热为度。此手法能有效提高耳内血液循环,特别是针对内耳缺血引起的高音耳鸣,能够起到良好的治疗作用。 鸣天鼓 两手掌相搓,使互相产生热,然后按于两耳,掌心对准耳道,四指贴于枕后,作缓慢的重按,缓慢放开3次,如此为1遍,共5遍。此手法也是通过改变耳道内压力,给予中耳一定的良性刺激,对低音调耳鸣,具有良好的治疗作用。 揉风池 风池穴位于颈后部枕骨下两侧,胸锁乳突肌与斜方肌上段之间的凹陷处。用拇指按揉以感觉酸胀为佳,每次按揉1分钟,每天3次。按揉风池穴,能够有效增加耳内血液供应,对神经性耳鸣效果最理想。 按揉耳周穴位 用两手拇指端,分别按揉两侧听宫穴、翳风穴,力度以感觉酸胀为佳。按揉时注意张开嘴,每穴1分钟。听宫穴位于耳屏的前方,张开嘴此处呈凹陷状。此穴具有宣通气血,开窍聪耳之功效,对耳病,尤其是对各种原因引起的耳鸣都有一定的治疗效果。翳风穴位于耳垂后颞骨乳突与下颌角之间中点处,此穴具有通络活血,安神通耳之功效,对耳部疾患有较好的预防和治疗作用。


省电是制冷"杀手" 根据2006年商务部出台的《超市购物环境行业标准》规定,贮存生鲜区域的商品和原材辅料应配置必要的低温贮存设备,包括冷藏库(柜)和冷冻库(柜),冷藏库(柜)温度为零下2℃至5℃,冷冻库(柜)温度低于零下18℃。之所以这样规定,是因为低温能抑制细菌繁殖、减少营养流失、延长产品保质期。而如果储藏环境不达标,情况严重的甚至可能在保质期内发生变质。 记者随机采访一些购买冷藏食品的市民,发现他们对冷柜温度是否达标都不大关注,而是习惯性看一下保质期,如果在保质期内,就觉得可以放心购买。其实,以酸奶为例,在常温中容易二次发酵,产生发酸气体,对人会产生不良影响。 中国农业大学食品学院营养与食品安全系副教授范志红指出,要留心超市是否尽到冷藏责任。"有的超市为省电,会把需要冷藏的商品暂时放在常温仓库里,等冷柜货架有空时才把它们放到冷藏。有些小超市甚至在晚上把冷柜电源关掉,或者温度调高。" 对此,一家超市负责人坦言,为了省电节约成本,有些经营者的确会调高冷柜的温度。数据显示,一款超市常用的450w冷柜,将温度设定在零下10℃,一天的耗电量约4度;若将温度设置到8℃,一天的耗电量约2度。另外,有的冷藏设备使用期过长,设施严重老化,达不到应有的制冷效果。"正规超市的要求很严格,一般奶制品的冷藏温度在零下2℃-5℃,香肠熟食真空制品的冷藏温度在0℃-零下4℃,速冻米面食品和冷饮的温度要求最高,低于零下10℃才行。"即便如此,他承认在流动销售区内,不少冷藏冷冻区的温度很难达到食品要求的储存温度。"为了方便消费者购买商品,冷柜都是敞开的,因此外面温度高,冷柜温度也会升高,要达到保存所要求的温度还需要缓冲一阵。" 其实,冷柜温度不达标,有时还和很多消费者的不良购买习惯有关。记者走访时听到超市促销员抱怨,有人打开卧柜的门长时间翻来翻去,取走商品后又常常忘记关上。有些超市虽然在冷柜的柜门上贴出"节约能源,保护环境,请随手关柜门"等标签,但用处不大。 原文地址:冷藏食品储存不当易变质 个别超市冷度不达标 原文来源:东方网 月牙多,中国食品安全行动--我们是来自清华的新生代农民。


彭统涛说中医,有趣有料有味道! 很多中医在治疗过敏性鼻炎的时候,或者说在治疗过敏性疾病的时候,都是问你,哪里过敏,过敏源是什么。我治疗过敏的时候,不治疗你的过敏,我是根据你的脉象,根据你的神态,根据望闻问切来治。中医治病,不会问你的病名...... -彭统涛 新一期的彭统涛中医授课音频来了,上一期节目是否意犹未尽。这一期足足三十五分钟的音频。主要讲解了过敏性疾病的治疗切入点和中医治疗疾病的原始中医辩证。欢迎大家收听! 点击这里观看哦! 以下是文字翻译 过敏性疾病跟阳气衰弱的关系。 春天到了,很多人有过敏性鼻炎,过敏性疾病。 过敏性哮喘,喘跟过敏有很大的关系 这些过敏性疾病从根本上来讲都跟免疫功能有很大的关系。 免疫力低下首先涉及到阳气虚弱,阳气虚弱肺气自然就虚,肺气虚弱人自然就衰弱。 这个课题很大,咱们现在都是笼统的讲解。 过敏性哮喘跟脾胃的关系非常大,但是不排除跟肾脏有关系。有些小孩,先天阳气不足,那么他的根源就不足,一出生,就阳气不足。 所以这种先天不足的人,你想想脾胃会好吗?先天的坎中阴阳那么弱,那么你的脾胃就自然不好,这就是火不能生土。那么你吃饭就不好,消化也就 不好。大便也不好,脾胃功能也更不好。 一旦有诱因,必然会发病。 小孩的病比较好治,一般都是从脾胃入手。有个别先天不足的,必须要培补脾气,肾气。我们这一派的祖师包括我的师父,都是从 坎中阴阳。主要从脾胃入手,或者说主要从太阳经入手。除非有一点,这个小孩先天不足,那么这就涉及到少阴方面了。涉及到少 阴的,治疗就慢一些。 比如说小孩发烧,用扶阳药一副药就可以治愈。小孩的发烧不是单纯的发烧...... 过敏性疾病,从临床出发,都是吃出来的。吃了之后,脾胃功能减退,湿气,寒气侵入体内,一旦你受了湿气,受了风寒。太阳病 不是无缘无故的进入人体的,首先是太阴出现了问题。很多小孩,都是又有太阴又有太阳性疾病。 从西医的角度出发,过敏性疾病一般都是免疫力低下,那么西医过敏性疾病怎么治疗呢?一般都是抗炎,然后再加抗病毒的,甚至 再加一点激素。这样能缓解症状,用一些减缓症状的药物。但是中医怎么治疗呢?很简单,从脾胃入手,如果症状不严重的话,配 置一些太阳的药物,经过一段时间的治疗,症状消除的非常快。 现在时方派的医生,包括经方派的医生,实际上经方派的传承已经走入了误区。也相当于西医一样减缓症状,一旦大病来了,经方 派是治不好病的。所以我们扶阳派的思想是非常先进的。 现在我们来讲一讲过敏性鼻炎怎么治疗,你看小孩,流鼻涕,打喷嚏,头昏,机理下降。问一些情况的时候,会说吃饭吃不香,饮 食不好,大便非常的不好。现在小孩的先天不足是非常多的。不像宋代以前,说小孩是纯阳之体,现 在的纯阳之体这种说法是错误的。(这里出现的案例是医馆内一位护士的小孩) 小孩有鼻炎的时候,不先治疗鼻炎。把脾胃调理好了,鼻炎自然也就好了。一看,舌苔这么白,这么厚,大便又干,黄帝内经有一 句老话-胃不和,则卧不安。这句话说的没有假,很多失眠病就是胃出现了毛病。从胃入手,失眠病就会好。 胃怎么调理,那就涉及到了具体的方药。我们还是要按照那种思路,如果出现了白苔,比较厚的,我们需要化湿,化寒,他的脉象 如果非常虚弱的话,那必然要重用附子。如果不是很虚弱,那可以用一点桂枝法,通一下,简单的化湿化寒。自然而然的,就治好 了。这种病治疗起来是非常简单的。 我们扶阳药也可以说,消除症状也很快。你比如鼻炎来了,症状严重了。不要总说什么花粉不花粉的,对某项物质的过敏,那些是西医 的病名。很多人的思维受到西医的影响,花粉只是一个诱因,实际上还是你体内受到了影响。主要还是脾胃的问题。说穿了,实际 上很多人,很多病人,在中医用药的时候,实际上还是要兼顾脾胃的药物。实际上补肾的药物,首先要入脾胃。不入脾胃,是补不 了肾的。现在的很多中医学,中医书籍要重新造册,要从药像上面去解释。《神农本草经》只是讲了性味,是从性味上面去解释药 物。你们没有看过《桐君采药录》,这是一本古书,是从五行上面讲的,这上面讲的还深一些。包括《胎胪药录》,这些书都失传 了。所以咱们的教科书需要改革,包括最基础的中医理论,也需要改革,这个基础理论,五脏里面把肾脏放在第一位了。他完全是 按照西医的搞法搞的,因为肾主生殖。在中医里面,心应该为首,心主神明。心脏跟皇帝一样,你这个五脏,应该以皇帝为中心。 首先心应该放在第一位,你放在汉代以前,都是以心为首。要我说,脾应该编在第一位,实际上我们扶阳派治病,自始至终,实际 上在调理中焦。中焦在调理皇廷中宫。你的皇廷要是调理好了,你的四象自然就运转了。肝肾肺降,心火降,肾水升,自然就调理 好了。 单从理论上面想是不正确的,现在教材受西医的影响太大。现在很多论文都是假的,你们现在听我讲,单纯的从过敏性鼻炎入手的话 ,对于你们临床理论都有大大的提高。到时候你们治疗一例两例三例都成功了,你们会有深刻的体会。自然而然的就会灵活应用 ,理论跟实践是两码事情。所以说一切要从临床入手 所以刚才讲的,对于花粉过敏,对于什么物质过敏,作为一位中医,这种说法都是错误的。一切过敏性疾病,实际上就是正气不足。都是一个意思。包括 很多血虚、气虚的病人,实际上都是正气不足。正气培补不是这么简单的,他是一层一层的去解决。这个病发生在什么阶段,用哪 种法,用哪种药物,都是有套路的。所以这样谈论的化,思路就会打开了。光听理论是不行的。 比如脉不是很虚的人,春天过敏的人就非常少。如果有过敏性的人,他的脉象,必定非常的虚。春天为少阳,少阴虚的很,怎么有 力量生发呢?到了冬天,人体的阳气是往下降的。你们去体会一下,三伏天,人体的阳气,不是最旺的。三九天,人体内的阳气是 最旺的。所以治病,冬天,很多大病,在冬天都会有好转,冬天老天都会帮助你。 以后治病不要执着于病名,不要管过敏不过敏,过敏跟我没有关系,我知道这位患者过敏。但是我不是根据你的过敏来治疗的,我 是根据你的脉象,根据你的神态,根据望闻问切来治。 我在十几年前我也是受西医影响,十几年之后才转入纯中医。这种思路的转变非常的不容易。大部分人在进入中医行业的时候,思 维都转变不过来,临床效果就达不到。所以不要执着于病名也不要执着于方子。 以后的病名会越来越多,中医以不变应万变。主要以望闻问切来治病,始终抓住正气,抓住你的太和之气。几十喂药足以治疗大病 。一位临床医生,一生用药不超过几十喂药,那就是高手。现在很多医生用药,用几百上千,根本没用。 扶阳法,除了外科疾病,需要急救。其他的疾病,都能拿下。其实中医也有急救,只是国家一直没有大力推广。 实际上过敏性鼻炎,过敏性哮喘要调理脾胃。 过敏性鼻炎和过敏性哮喘,其实根本是一样的。哮喘有个机理,哮喘的心阳非常弱。过敏性鼻炎,在脾胃,有时候也在心。具体情 况需要辩证。心阳不足,必然用附子、桂枝尖。 人体阳气严格来说,是可以区分,也是可以不区分的。不要只纠结于心阳还是肾阳还是脾阳。阳气,入肺,则为肺气,入心,则为 心气,入脾,则为脾气,入肝,则为肝气,入肾,则为肾气。他们都是一气贯通的。根据身体情况慢慢的调理。 附子这位药,通12经。用药如用兵,所以不能只用附子。假如附子是元帅的话,下面一定要跟着小兵,比如桂枝,比如淫羊藿,比如大黄等等 。所以,用药入用兵。用药,一定要兼顾脾胃。 皇廷中宫,又称之为脾胃之气。脾胃之气就是太极。真正的临床医生,都是从太极入手。坎中阴阳,都是飘渺的,看不到的。后天 之本包括先天。 所以补肾还不如培补脾气。 我的方子里面用大黄用的多。大黄,在神农本草经里面,称之为黄良,虽然苦寒,但是大黄为将军,相当于五虎上将的关羽。很多 疾病要用它。不要根据书上讲的,大黄性味苦寒,通便。按照神农本草经的思想,虽然大黄苦寒,但是推陈致新,调宗化食,安和 五脏。推陈出新的功效是非常强的。可以根据中药的药象广而扩之。 你知道很多治癌的高手,都会用大黄。


⑺筑岛填心50m内取土运砂、填筑、夯实、拆除清理。⑻汽车便桥按设计载重4t进行基价编制的。吊箱围堰和钢套箱围堰区别在于前者有底板,后者无底板。其他设计计算基本相同。吊箱围堰一般用在河床比较深,承台底标高在水面以下且距河床较高的情况,特别是那种水流很急且河床不适于钢套箱下沉的地质情况。而刚套箱则适用于浅滩地带,水流速较小且地质情况比较适于钢套箱下沉的情况,当然,具体要看设计要求及相关的经济指标和河道部门的要求而定。茌平钢板桩打拔多少钱鑫浩佑工程机械有限公司是一家集钢板桩施工和租赁为一体的公司。公司自成立以来,从单一的机械设备租赁企业发展到以基础工程钢板桩围堰支护为主的施工企业,具有丰富的路桥工程、市政管网工程、园林景观工程、水利水电工程、房建工程、浅滩工程的钢板桩施工经验,技术力量雄厚,施工团队精良,具备深基坑支护、大尺寸基坑支护、基础降水支护等施工能力。打桩前,可在钢板桩的锁口内涂抹油脂,以方便钢板桩的打入、拔出。在钢板桩插打过程中,随着测量监控每块桩的斜度不超过2%,当偏斜过大不能用拉齐方法调正时,必须拔起重打。密扣且保证开挖后入土不小于2米,保证钢板桩顺利合拢;特别是检查井位的四个角要使用转角钢板桩,若没有此类钢板桩,则用旧轮胎或烂布塞缝等辅助措施密封好,避免由于漏水带走泥沙,造成地面塌陷。拉森钢板桩对接焊接一般为二根或三根拉森钢板桩为一组对接,必须保证每组拉森钢板桩同宽度,锁口平直并平行,不扭曲,拉森钢板桩不弯曲或突变。在工地现场制作胎架,使各胎架必须垂直且在同一水平面上;拉森钢板桩焊接后长度不得短于施工要求,并且一根焊接后的拉森钢板桩上不得多于三个接头;拉森钢板桩焊接材料的焙烘、保管及使用,按《焊接材料保管要求》执行;钢板桩工程主要的适用范围主要体现在对于沿途的工程和环境上的主要应用,一般情况下我们使用在围堰、河道分洪及控制、水处理系统围栏、防洪、围墙、防护堤、海岸护堤、隧道切口及隧道掩体、防波堤、堰墙、坡边固定、挡板墙这些建设当中。由此我们不难看出,钢板桩工程实用的范围极为广泛。什么叫做钢板桩施工?钢板桩施工是指在运用钢板桩在施工的过程中达到基坑支护的作用的施工过程。钢板桩施工在码头、货场、护岸、山石、固定、防波堤、导流堤、浮标、船坞、水闸、引水管、地基、防渗墙、挡水墙、建基等等永久性建筑物,以及挖掘挡土墙,土沙崩溃防止板、临时护岸、围堰工程、封闭、临时中心岛等临时性构筑物等过程中经常被应用。国内的施工都由专业的施工企业来完成。那么今天我们要讲到的就是插打钢板桩时垂直度的控制,一起来了解一下吧。1)矩形围堰插打钢板桩的顺序一般是从上游的一角开始至下游进行合拢,这样不仅可以避免大量的泥沙淤积在围堰内,而且还可以保证大量的泥沙被水流冲走,这样大大的减少开挖工作量,更重要的是保证了安全的围堰施工;而对于圆形围堰而言,插打钢板桩的顺序应该是自上游开始,经过两侧到下游进行合拢。2)插打钢板桩时垂直度的控制尤其重要,是保证施工质量的重要因素,特别是插打第一根钢板桩时需要从两个垂直方向同时进行垂直方向的控制,避免钢板桩出现偏斜。遇到离建筑物较近,地质条件较差的地段,可以考虑打加密桩的方法,更有利于施工并防止泥水排出。拉森钢板桩作为一种新型建材用途非常广泛,在性结构建筑上,可用于码头、卸货场、堤防护岸、护墙、挡土墙、防波堤、导流堤、船坞、闸门等;在临时性构筑物上,可用于封山、临时扩岸、断流、建桥围堰、大型管道铺设临时沟渠开挖的挡土、挡水、挡沙等;在抗洪抢险上,可用于防洪、防塌陷、防流沙等。钢板桩做围堰不仅绿色、环保而且施工速度快、施工费用低,具有很好的防水功能。在拉森钢板桩施工过程中也是容易遇到一些问题的,下面天地华成陕西钢板桩施工的小编就来说说拉森钢板桩施工过程中容易出现哪些问题?打桩受阻问题在打桩过程中阻力过大,不易贯入。公司现有6m、9m、12m、15m拉森ⅳ型钢板桩4000吨,常年向山东地区出租各型号常规挖掘机、特种桶臂挖掘机、钢板桩打桩机,专业施工拉森ⅳ型钢板桩。公司在不断地发展中积累了丰富的施工技术和项目管理经验,为安全、优质、文明、标准化的完成施工任务奠定了坚实基础。公司已质量求生存,靠信誉创市场,所承建的工程质量合格率很高,赢得了用户的满意和良好的社会信誉,在新的起点上,我们将继往开来,与时俱进,以更完善的服务和更多的优质工程回报社会,为山东的发展建设添砖加瓦,与新老客户共创美好未来。现如今,水资源污染越来越严峻,这关于本身水资源严重的来说更是一大应战。我们是否想过钢板桩可以对污染水质处理有很大的协助呢?钢板桩的运用不仅仅是局限于建筑工程并且对管理污染领域有很大的福音。拉森桩租赁常用的办法是用钢板桩可因为填方、围栏用,构成一道竖直的密封的围篱,或是起到阻水、挡土的效果。1、查询施工地域的地势和地质从打入办法来说,选用地上打入仍是船上打入将成为选定的资料、机械和断定运送办法,整体的施工进程等的依据。2、查询气象和海象钢板桩的施工为高处作业,并伴有重物的运送,大多受气象条件的左右,特别是在海上打入时,因为波涛,钢板桩的施工会变得困难。潮流,河流也会成为妨碍。3、查询作业环境作业环境的查询包含查询发作噪音、振动的机械以及施工办法的运用约束,拉森桩施工查询与作业时间等相关的法令的适用区域,查询运送途径,查询危险物的品种和是否对用火有约束。表象:基坑挖土过半时,发现钢板桩渗漏,主要在接缝处和转角处,有的当地还涌沙。缘由剖析:拉森钢板桩旧桩较多,运用前未进行校对修补或检修不完全,锁水处咬合欠好,致使接缝处易漏水。转角处为结束关闭合龙,应有分外办法的转角桩,这种转角桩要经过堵截焊接工序,可能会发作变形。打设拉森钢板桩时,基坑支护两块板桩的锁口可能插对不紧密,不符合需求。拉森钢板桩的笔直度不符合需求,致使锁口漏水。钢板桩在使用的过程中,得到了很多企业的高度赞评。现在我们的时代在不断的变化,未来的发展我们离不开钢板桩。1、临时浅挖基础作业:临时浅挖基础作业和马路项目。通常带有锁扣的3号和4号钢板桩能使挖掘工作保持干燥,环境不受影响。钢板桩的长度从6米到15米不等,常采用挖掘机装振动锤来打。每当您看到附近有挖掘机在工作,就必然能看到有钢板桩在被使用!2、河里的防水围堰:河里的防水围堰。通常选用更宽点的6号桩。锁口钢板桩的长度在15到24米之间,由416l型液压振动锤驱打。更复杂的可能含有砾石的土壤,可以选择中等大小的锤,如815c。围堰能为混凝土基础的修建提供干燥的码头。桥塔建成之后,钢板桩会被取出重新利用。处理方法:如果是地质比较粘或者硬,可以使用机械引孔,把土弄松,或者取出部分后再打入,当然这个也有一定的风险,拔桩的时候会有点难度。如果打桩机功率太小的话,则可以更换打桩机。一般比较坚硬的地质需要90-120的振动锤,如果是打桩机可以使用450-600的机械。钢板桩围堰必须能够承受作用在其上的各种荷载。可以按下列措施处理:1.不是一次把板桩打到标高,留一部分在地面,待全部板桩人土后,用屏风法把余下部分打人土中。2.把相邻板桩焊牢在围擦上。3.数根板桩用型钢连在一起。4.在连接锁口上涂以黄油等油脂,减少阻力。5.运用特殊塞子,防止土砂进人连接锁口。拉森钢板桩作为一种新型建材在建桥围堰大型管道铺设暂时水沟开挖的挡土、挡水、挡沙墙码头,卸货场护墙,挡土墙堤防护岸等,工程上发挥重要作用。钢板桩做围堰不仅绿色、拉森桩租赁环保并且施工速度快、施工费用低,具有很好的防水功能。拉森桩出租咨询为什么?因为他材料设备都已经空不出来了,或者你工地不好做,压根就不想做,但是又不想让对手多赚,所以直接报半价打乱市场价。6、为了拓展市场的新手报价众所周知,钢板桩行业的利润虽然一般般,但是门槛比较低,所以通常会有很多新手涌入。这类新手报价分两种,一类是不了解市场行情的,预估能赚一点点就行,结果做到一半发现亏了,只好退场结束了。


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七律·随探硕放昭嗣堂 作者:姑苏沧浪(一休) 二〇一六年五月二十二日 里新村里任徜徉,随入曹家昭嗣堂。 嘉靖册封多护祐,壬寅宫变枉罹殃。 三千宠爱端妃屈,百世褒称香囡芳。 钦佩郎中真品性,古今骚客叹贤良。 昭嗣堂坐落在今无锡新区硕放镇里新村,是一组具有典型江南院落式民居特色的古建筑群。这座古建筑群是明嘉靖七年(1528)进士曹察所建的宅第。昭嗣堂中建有香楠厅,里有坐花半亭长廊、醉月半亭长廊、曹察书房、卧室、琴房、前厅、正厅等特色建筑,尚有遗址牌楼所在。各俱特色的建筑不仅显示曹察的官位等级至高至尊,还因为女儿被嘉靖皇帝册封为"端妃"而使曹氏家族盛极一时,楠木厅和曹察的名声也随之雀起。现已由国务院批准公布为全国重点文物保护单位。 曹察,字明卿,号晴峰,无锡硕放人,生于弘治十二年(1499),卒于嘉靖三十七年(1558)。曾任邵武知县、户部郎中,官至汀州知府,为四品官衔。嘉靖十三年(1534),曹察赴京朝觐路过家乡,轻车简从,地方官员见其两袖清风,有意赠送银两,被曹察断然谢绝。曹察被委派任福建邵武知县时,对邵武县况不熟,礼聘四位乡贤老人辅助行政,并兴办当地教育,创立"崇贤书院"。曹察所守汀州,因汀州与邵武同属福建,以治理邵武之道治理汀州,社会因此安定太平,人民安居乐业。汀州位于福建和江西交界处,包括福建的三明、永安等。 据史料记载,曹察有女入宫妃,受嘉靖帝"三千宠爱于一身"而册封为"端妃",且育有一女。嘉靖二十一年(1542)发生了著名的"壬寅宫变",被指同谋而遭凌迟处死且牵连父亲,至使曹家一落千丈。"壬寅宫变"事实真相为:明代中期的嘉靖帝朱厚熜,骄奢淫逸,曾有入册封号的妃嫔60多人,淑女1258人,另大选宫女有千人以上。宫女杨金英等十六人不堪嘉靖的凌辱,趁皇帝熟睡之时想用绳子勒死嘉靖,因错结绳口未遂。杨金英见事不成跑去坤宁宫报告方皇后,也不逃跑,方皇后叫众人拿下这些宫女处死。因嘉靖帝宠爱曹氏端妃而引发宫女妒恨和方皇后的不满,宫女口供涉及端妃和宁嫔也参谋其事,而将两人一同绫迟处死,并割首示众。此年为壬寅年,故称"壬寅宫变"。 方皇后对皇帝有救命之恩而免死,但处死了爱妃曹氏,嘉靖帝心存戒恨。几年后,后宫失火,朱厚熜竟眼看大火燃烧而不救,至使方皇后在害怕和惊恐中死去。"壬寅宫变"之后有传说的三个方面: 其一是:关于香楠厅的来历。无锡本地人这样讲的,明嘉靖年间,也是严嵩当道时期,该厅原本座落于严嵩家中,这天,曹察与严嵩一起喝酒,严嵩酩酊大醉,曹察趁机叫人一夜拆光搬到家乡无锡。此为恨严嵩当道之说吧。 其二是:"壬寅宫变"之后,曹察并未遭到牵连而被诛杀。《明史·孝烈方皇后传》"诛其族属,十余人"。很多书上都说十余人指杨金英等人的族属。当时的端妃有仅三岁之女,"三千宠爱于一身"的端妃,曹察的地位又显赫,祸害不可能马上殃及曹察。嘉靖心中明白端妃明明是冤死的,历史学家认为嘉靖放火烧死了方皇后,故宫廷不会深究曹察,曹察不可能在被诛族属十余人之内。事实上,曹察也不是在壬寅年死的。 其三是:香楠厅建造在宫变之后。厅门前的石刻上"昭嗣堂为明代嘉靖七年(1528)进士曹察所建宅第中的大厅",嘉靖七年是曹察考中进士的年份,不是香楠厅所建年代。曹察回到家乡后,对于爱女的冤死十分悲痛,为纪念女儿,倾其所有,精心打造这座全国罕见的楠木名厅。暗语"香楠之厅-香囡之厅"、"飘香十里"、"流芳百世",有昭示后人之意愿也。 曹察从户部离职返乡后,居家务农养生,并侍奉一丧失子女的孤老三年,不曾离开过一日。临终之前十分坦然,曰:"生老病死,是十分正常的事情。只要在墓碑上刻 明大夫户部郎中 即可",其性格不乱为世人所称。据《明故户部郎中晴峰公行状》可见曹察生平之良品也。清乾隆十三年(1748),曹察裔孙将宅第改作家祠以纪念先祖之德行。每年农历立夏日即曹察的祭日来到昭嗣堂举行隆重的祭祖、奉供仪式,沿袭至无锡解放。 在昭嗣堂西南700米处有一片大坟,名为"大老坟",占地20多亩。坟墓规格较高,百多米长的神道两旁石人、石马形态逼真。据说曹察与爱女端妃就安葬于此坟墓中。此坟惜在上世纪70年代整田平地时被平掉。 制作:姑苏沧浪 姑苏沧浪部分诗词汇总《鹧鸪天·欲问枝头何日春》等三首诗词获2010年"梁祝杯"全球华语爱情诗文大赛银奖《七律·榴花》等三首诗词荣获2011年"炎黄杯"国际诗书画印艺术大赛一等奖《摸鱼儿·秋游管社山庄》等十二首诗词获2012年全国"首届当代名家名诗大奖赛"金奖,并获首届"当代诗坛风云人物"荣誉称号。


德阳五中"博雅讲坛"拉开帷幕 为了拓宽师生视野,吸取先进教育思想,借鉴成功教育经验,四川省德阳五中决定开办博雅讲坛,定期邀请省内外有影响力的专家、学者、专家型教师开展有针对性、科学性、指导性的专题讲座。11月8日下午,德阳五中第一期博雅讲坛正式开讲,由北京鸿德教育科学研究院常务副院长徐安德教授作了《如何促使孩子们更好地成长》的专题讲座。学校全体行政和班主任,以及校内外部分教师和家长委员会成员共约500人参加了这次讲座。 在专题讲座中,徐安德教授重点讲了促使孩子们更好成长的策略和技巧,其主要内容为"三心相印,规划蓝图,开发潜能,共同发展"。他从自身的学习、工作、研究出发,融会中外教育的先进理念和优良传统,结合当今教育教学的成功案例,描绘出学生中学时代的发展蓝图:从学生进入初中或高中开始,即进行"入学现状分析",把握好学生充满梦想的最佳教育期;并且制定出学生追求的毕业目标和升学目标,力争让学生做一个既有个性,又有特长的全面发展的现代人。而为了达到这个目标,学生在初中或高中的3年中,则必须分阶段在"导航动力""能力方法""身心健康"和"抵制诱惑"等4个方面采取各种策略和措施。在这张蓝图的规划中,徐教授认为学生是主体,教师作主导,家长为参谋,形成学生、教师、家长三者心心相印、协同行动的格局,充分发挥"三心"的主动性、积极性、创造性,就一定会实现学生发展的预定目标,从而使学生得到更好的成长。 在讲座结束后,徐教授还走下讲台,与教师、家长互动,对大家提出的一些具体的教育难题做了诚恳的机智的令人满意的回答。 徐教授虽已80高龄,但他耳聪目明,思维清晰,精神矍铄,能说会唱,讲得深入浅出,风趣幽默,深深地吸引着听众,大家感到深受启发,获益良多。


双手向前掷实心球是近几年初三体育中考选项之一。在投掷教学的最初阶段,学生不能掌握正确的技术动作,仅靠手臂的力量投掷器械,是一个非常普遍而又较难解决的问题。我觉得若在教学中注意以下几个问题,就可以在一定程度上解决这个难题, 一、在教学开始的讲解示范中,除全面介绍投掷技术的各个环节和细节外,着重说明投掷运动技术所要求的用力顺序,使学生明确概念,形成正确的运动技术表象,同时,教师可提示投掷练习中易犯的错误,让学生在练习前就做好预防错误动作的思想准备。 二、在教学过程中,要求学生严格按照教师设计好的练习程序,着重掌握好如蹬地、转体、挺胸等的基本技术环节,其中特别要注意教会学生如何做好正确的左侧支撑动作,对此教师可采用一些如帮助学生在实心球出手前瞬间顶住左髋和左肩的办法辅助其练习。在学生没有掌握好这些基本技术环节前,不要让学生过多地进行完整的投掷练习,以免其只想把器械投得尽量远而盲目用力,破坏了正确的用力顺序。 三、在学生掌拉好各基本技术环节后,可让其进入完整的手持器械的练习,但应限制学生在练习中的用力程度。可采用在投掷区内划限制线的方法,要求学生每次练习都把投掷的远度控制在一定的范围之内,把练习的重点放在体会正确的用力顺序和全身的协调用力上,这样就可避免破坏学生已经形成的正确的基本技术环节的动力定型,逐渐分解练习中习得的技术动作迁移到完整的投掷练习中去。 在经过上述的教学程序后,若学生仍不能全身协调用力完成投掷练习,教师就应具体分析学生的"症结"所在,采用"对症下药"的方法纠正其错误动作。 怎样避免课堂意外事故的发生,体育课的主战场是在室外,期间要进行大量的运动技能的练习,学生大部分时间都处在不同强度的运动练习当中,稍不注意就会有肌肉、韧带的拉伤,甚至骨折的现象发生,所以课堂意外事故是常有的,也是不可避免的。尽管老师怎样精心安排、组织,谁也保证不了事故不发生的可能。走路要摔跤、跑跳要摔跤、游戏同样要摔跤。摔跤对自己、对老师、对家长,甚至对学校、社会都没有好处,谁都不希望看到和发生。 怎样避免意外事故,怎样处理意外事故,怎样看待意外事故?是每个关心的人必须要考虑的事,不管你是老师、还是学校领导,都要抱着对学生负责,对家长负责,对学校负责,对老师负责。 避免意外事故的发生,必须在意外事故发生前,作好思想上的准备,精心设计、组织、安排。比如安全教育、充分的准备活动等等,但就是这样,事故也不可避免。所以在体育课上应该经常提醒学生注意,避免意外事故的发生。当然,意外事故发生后,处理意外事故是弥补过失的最好办法。及时、正确地处理意外事故,也是积极、主动且行之有效地办法,与家长沟通,与同事、领导沟通也是必要的。


二级市场 研究工作坊 " 1. 从中报的数据来看,盈利和增长是a股今年以来涨跌幅的主线。根据涨跌幅将股票分为7档后发现,除了涨幅超过50%的最牛股外,其他牛股的估值盈利匹配状况要好于熊股。未来绩优股和绩劣股的两极分化存在进一步加大的可能性。 2. 从今年以来的情况来看,牛股的现金流状况(除最牛股外)要明显好于普通股和熊股。背后的原因之一是现金流好的企业"过冬"能力更强;二是这些企业更有能力收购经济下行时出现价值低估的资产,提升未来的盈利前景。因此,市场往往不愿过度错杀这些稀缺品种。 3. 诺亚研究工作坊引入根据不同的涨跌幅引入奖惩因子,并从行业相对全市场表现的角度对行业表现进行排名的7步法,一定程度上纠正了传统根据市值加权的涨跌幅排名所产生的,对于投资者的主观投资感受产生的偏差,更适合作为普通散户投资者投资效用方面的参考依据。 1 中报数据速览 截至 8 月 31 日,如果用万得全 a 指数进行衡量, a 股市场今年以来的跌幅为 20% 。也是在这一天,沪深两市所有上市公司的中报披露完毕。总体来说,二季度 a 股整体利润情况还是维持稳定:净利润同比增长 15.3% ,上半年同比增长 14.6% ;剔除金融和两油后分别为 20.0% 和 21.1% ;而一季度全部 a 股净利润同比增长 13.9% ,剔除金融和两油后为 22.6% 。 细心的朋友会发现,虽然二季度总体增速比一季度加快了 1.4 个百分点,但是剔除金融和两桶油后的增速却下降了 2.6% 。原因就在于二季度主板增速好于中、小、创。二季度中小板净利润同比增速相比一季度下降 8.7% ,来到 11.4% 。创业板同比增速更是出现 1.2% 的负增长,较一季度骤减 30.1% 。 2 决定今年以来股价表现的因素 市场上分析中报常规路径大多是从盈利、估值、运营(进行杜邦分解)的角度出发,分行业或者板块加以分析。我们尝试着直接从个股的涨跌幅入手,看看到底今年以来股票盈利或者亏损的主线是什么。 诺亚研究工作坊对于今年以来截至 8 月底的全市场涨跌幅做了一个分类。考虑到今年市场整体跌幅,我们在剔除上市时间不满一年的新股之后,将跌幅在 10% 至 30% 之间的个股定义为普通股,涨幅超过 50% 的定义为最牛股, 30-50% 为超牛股, 10-30% 为很牛股, -10-10% 为标牛股,跌幅在 30%-50% 为熊股,跌幅超过 50% 的股票为超熊股,一共 7 档。 从数量占比上我们发现,表现中带"牛"字的股票数量占比仅为 17% ,而"熊"股比例高达 41% 。换句话说,虽然市场跌幅为 20% ,但是跑输市场的股票超过三分之二,大幅跑输市场的股票(跌幅超过 30% )超过五分之二。因此,如果你买的是个股,亏损大于 30% 的是再正常不过的现象。 接下来,我们观察这 7 档股票在估值、盈利、成长等指标上有什么特点。估值指标中我们选择市盈率( ttm )和市净率,盈利指标选择净资产收益率( roe ),而将归属母公司净利润同比增长代表成长指标。 市场上一直存在一种说法,熊市中现金流状况好的股票更加抗跌。为了验证,我们再加入经营性现金净流量占营业总收入的比例作为现金流情况的观测指标。 先来看估值。我们发现今年以来,牛股的估值要明显高于熊股。这点和我们的直觉有些相悖。因为从理论上来说,应该是估值低的股票更抗跌才对。是市场的风险偏好增强了?还是由于熊股的大幅下跌被动压缩了估值?还是另有原因? 在我们加入盈利和增长指标后,主线就变得清晰起来。 我们发现,除了涨幅超过 50% 的最牛股外,其他牛股的估值和盈利匹配状况要好于熊股。也就是说,尽管今年以来这些牛股已经有了相当的涨幅,但由于盈利和业绩的增长要远好于熊股,牛股还是较熊股更有投资价值,未来的上涨空间更大。因此,根据中报的数据来看,盈利和增长是 a 股今年以来涨跌幅的主线,未来绩优股和绩劣股的两极分化存在进一步加大的可能性。 3 现金流对于抗跌性很重要 接下来我们验证现金流的重要性。诺亚研究工作坊发现,除了最牛股之外,现金流与股价的涨跌幅呈现明显的正相关性。牛股的现金流状况要明显好于熊股。因此,从今年以来的情况而言,现金流对于抗跌性很重要。 分析背后的原因,我们认为今年由于受到国内外因素的冲击,宏观经济的不确定性显著增加。这样一来,现金流好的企业"过冬"能力的优势就体现出来了。另外,在经济下行时期,市场上往往会出现一些低估或者"贱卖"的资产,这样"手头更宽裕"的公司就有更多的机会和更强的溢价能力来捕捉这些资产。这些"白菜价"的资产往往能在经济回暖时进行均值回复,提升上市公司的盈利前景。因此,市场往往不太愿意过度错杀这些手头有钱的主儿。 4 观测行业表现的另一个框架 根据申万 28 个一级行业的分类方法,我们可以方便地得到截至中报发布完毕,根据个股市值加权的方法计算的行业收益率排名。截止 8 月 31 日,表现最好的五个行业依次是休闲服务、计算机、银行、生物医药和食品饮料。 这种排名的方法有时会与投资者的实际情况产生一定的偏差。前面也提到,虽然市场的平均跌幅只有 20% ,但你买到超过市场跌幅的股票的可能性却高达 67% 。我们再进一步举例说明这种偏差:假设银行行业只有两只股票,工商银行和江苏银行。由于工商银行的自由流通市值接近 1200 亿,江苏银行仅为 370 亿,那么按照市值加权计算收益率的方式,工商银行涨 1% ,江苏银行跌 3% ,行业指数仍然可以翻红。但是如果进行等权投资,也就是工行和江苏银行各一半,就要亏损 1% 。 符合市场上大多数主动投资者的,经常是后面一种情况:即不会由于工行的市值是江苏银行的 3 倍,就有 3 倍的概率倾向于投资工行,而往往会对于个股投资的权重随机分配,等金额(等权)分配就是其中一种常见的情况。 为了减小这种偏差,诺亚研究工作坊对于这种市值加权的收益率排名方法进行了改进,称为 7 步法: 第一步,按照上面提到的办法,将市场的涨跌幅从大到小划为 7 档,依次命名为最牛股到超熊股。 第二步,计算每档中个股总数占据市场的比例,记为 p1 。 第三步,计算每档中各行业个股总数占行业个股总数的比例,记为 p2 。 第四步:计算行业在各档中的得分, p2p1 第五步:给各档赋予奖惩因子, wi(i=1 到 7) ,牛股和普通股因子为正,熊股因子为负 第六步:将奖惩因子与第四步中行业在各档中的得分相乘,加总后即为每个行业的总得分,按行业总得分的大小得到行业排名, 第七步:计算与按照市值加权法排名的 spearman 相关系数(若低于 0.6, 则回到第五步调整奖惩因子)。 接下来,我们以电子行业为例对以上过程做一个演示。 从第二步开始,以最牛股为例,最牛股一共 31 只,占两市总股票数(剔除上市不足一年的新股)的 0.9% ( p1 )。 第三步,入围最牛股的电子行业股票有 3 只,而电子行业中一共有 203 只股票,占比 1.5% ( p2 )。 第四步,计算电子行业在最牛股里的得分为 1.5%0.9% ,就是 1.6 。 第五步,我们将最牛股赋予 2.5 的权重(权重根据个人的风险厌恶程度可调,比如厌恶风险者,可以加大熊股的惩罚因子,这里仅作举例),得到电子行业在最牛股中的总得分为 2.5*1.6=4 。然后依次计算出电子行业在超牛股至超熊股中的得分,加总得到电子行业最后的得分为 7.8 分。 第六步,计算出剩余 27 个行业得分后进行排名。 在第七步中与按照市值加权方法计算的收益率排名计算 spearman 相关系数,最终结果为 0.6 。说明权重设置合适。(具体结果见附表) 5 我们的方法好在哪? 我们发现有些行业排名与按市值加权排名的差异很大。比如电子行业,按照我们的方法排在第 6 位,而市值加权排在第 22 位。差异的原因是从个数上看,电子行业在各档牛股中均有分布,牛股总计数量 39 只,占比 20% ,高于市场平均的 17% 。直观上说,投资者在电子行业中买到牛股的可能性要大于其他行业的平均情况,尤其是最牛股和超牛股,因此获得了较高的奖励得分。 按照市值加权计算,电子行业中第二大市值的京东方 a 的跌幅超过 40% ,对整个行业的收益率拖累达到 2% (整个电子行业跌幅为 27% ),但按照更为贴近实际情况的选股方式,比如等权投资,挑中这只熊股的概率不到千分之五,对于行业的拖累不到 0.2% 。 因此,我们的方法更能作为普通散户投资者投资效用方面的参考依据。 附表:排名表 附表:各档奖惩因子 - 每日互动- 你认为接下来绩效股的表现还会继续保持强势吗? 编辑 | 郭哲晗 重要声明:本文件所有内容(包括但不限于观点、结论、建议等)仅供参考,不代表任何确定性的判断,亦不构成任何的投资建议。您仍应根据您的独立判断作出您的投资决策,诺亚不对因使用本文件而产生的任何后果承担法律责任。本文件包含前瞻性的预测,任何非对过往历史事实的陈述均为前瞻性的预测,诺亚并不保证完全准确或未来不发生变化。本报告相关知识产权归本公司及其关联公司所有,未经本公司及其关联公司许可,任何个人或组织,均不得将本报告内容以转载、复制、编辑、上传或发布等任何形式使用于任何场合。如引用或刊发需注明出处为"诺亚研究工作坊",且不得对本报告进行有悖原意的引用、删节和修改。诺亚控股有限公司及其关联公司保留追究侵权者法律责任之权利。任何机构或个人使用本文件均视为同意以上声明。


中国是一个多民族国家,一直以来中国各民族相互扶持,互相友爱。中国的多民族形成其实有一个十分漫长过程,从汉唐时期开始,那时候中国境内的各个民族经过文化的碰撞与融合,最终形成了如今这个多民族的伟大国家。实际上一直以来,都有很多民族想要加入中国国籍,今天我们要说的这个故事,就是其中一个。再西藏吉隆镇有一个小村庄,这个村庄很小,只有200多人。这一民族在中国待了200年,一直想加入中国国籍,如今终于实现!据悉达曼人最早滥觞于清代中期的尼泊尔。事先尼泊尔很弱小,陵犯了周边的锡金等小国。锡金的国王逃到西藏,而尼泊尔戎行也间接开进了西藏。事先的大清还处于乾隆期间,国度的气力仍是很弱小的。而乾隆又是一个好大喜功,期望青史留名的天子,因而派了少量的清军,将尼泊尔马队赶出西藏,并不时打到了其都城。和平完毕后,一些尼泊尔的马队不愿意返国,就在事先的中国边界吉隆镇安排上去。故事从这里开始。战后数百名廓尔喀骑兵和本土失去联系,一直滞留在边境地区,天长日久,他们和当地村民通婚,经过200多年的繁衍生息,形成了我们口中的达曼人。达曼人生活在珠穆朗玛峰南翼的吉隆沟中。与藏族混居,服装、语言通常难以分辨,但眼睛呈蓝色,大而深,显示他们属白色人种。达曼人全部生活在一个小村子里,全村只有200人,虽然在中国境内生活了200年,但一直算是"黑人",无依无靠,没有国籍。虽然这件事得到了一个圆满的结局,但是尼泊尔一方先前派出的廓尔喀队伍却边境迷路了,找不到回国的路,等到他们好不容易找到路,回到了尼泊尔,国内也发生了翻天覆地变化,尼泊尔国王不认他们是尼泊尔的子民,而清朝政府也不想收留他们。这群人只能在边境处四处流浪,像流动性牧民一样,而这一逗留就是上百余年。随着历史发展,廓尔喀部落的人已经渐渐融入到了藏民当中,长相也越来越像西藏人。因此不受当地政府的保护,一直过着颠沛流离的生活。达曼人没有土地和房子,主要以打铁、做木匠、当背夫和打杂为生,被称为"东方吉普赛人"。这些年来,达曼人渴望生活稳定,希望加入中国,但是因为种种原因,一直没有成功。经我国政府批准,他们正式拥有了中国国籍,并加入到中华民族的大家庭之中,而且国家还对达曼人的生活环境给予关照,给达曼村通水通电,达曼人的日子也过得越来越好。


但是德国和国内很紧绷,很焦虑的学习模式很不一样,如果说按照中国的教育模式来做比较的话,那么德国孩子都是输在起跑线上的。 德国甚至在《基本法》中第七条中明确规定禁止设立先修学校。德国孩子在幼儿园的唯一任务就是快乐成长。在德国无论是网络上,还是街头上,往往是看不到任何的学前教育和补习班的广告。 但就是在这样的教育环境中,德国教育却一直处于世界领先水平,让孩子赢在了终点线上。 那么为什么 会这样,我们可以具体看一看德国孩子小时候都是怎么过的。 关于德国教育曾经有过这样一个纪录片叫做《make me a german》,是一对英国夫妻带孩子正儿八经的过德国人的生活的一个故事。 他们去到的是一个德国一个普通城市,这样也会更贴近德国人真实的生活。因为孩子还不到6岁,所以是需要上幼儿园的。 于是就带孩子上幼儿园了,但是幼儿园和我们想象的幼儿园可不一样,德国的幼儿园其实就是森林,也可以说森林就是孩子天然的幼儿园。 穿戴好衣服,坐在放倒的树木上就可以上课了,而上课的内容也是我们万万想不到的,森林中不允许孩子带玩具,老师也不会给孩子准备玩具,但是森林中任何东西都可以成为孩子的玩具。树叶、树枝,甚至可以自己发明玩具。 因为是在森林中,所以孩子也会爬树,甚至会带着孩子玩火。孩子的天性得到了最大程度的释放。 当然,如果换做是在国内,那么肯定会有一些家长说,这样太不负责了,这对孩子来说有多危险呀。 但是德国一直是这样教育孩子的,也很少有发生意外的情况。孩子只是小,但是并不是傻,孩子是懂得规避危险的,是天性使然。 孩子从小就爬树,那么自然就会在爬树的过程中逐渐懂得如何才能保证自己不掉下去,以及掉下去的时候怎样的姿势地对自己能够有最大的保护的。 其实和 德国一样采用森林教育的还有芬兰,在《他乡的童年》中,芬兰的幼儿园老师带着孩子在森林里面上课的时候就说,在森林里,除了数学,孩子什么都能学到。 这句话很值得家长细细品味。 这是在学校中,那么在生活中呢,德国家长又是怎么教育孩子的。 在德国,如果孩子要报什么兴趣班,画画弹钢琴,基本上都是在6岁以上,因为此时孩子会有更独立的思考能力,所以选择了这个兴趣甚至会成为孩子以后的职业。 那么孩子在6岁前,家长其实也会很重视孩子的独立能力培养,会带着孩子做家务。 家长不要小瞧做家务,美国前任总统奥巴马甚至将做家务写入给孩子指定的家规当中。 德国家长做家务的时候其实不会全都包揽,在整个过程中,也会让孩子帮忙。尽管是一些小事,基本是家长自己也可以做得到的。 那么为什么这样做呢? 让孩子明白,自己也是在这个家中生活的,所以做家务理应也有孩子一份,让孩子逐渐从这些小事当中明白责任感。 而且当自己做好了一件事情,孩子自己也是很自豪的在这个过程中,孩子的自信心也被树立了起来。


一、公司历史概述 伊萨的历史就是焊接行业的发展史。1904 年,伊萨创始人 oscar kjellberg 研发出全球第一根药皮焊条,并由此创立了伊萨 公司。从此,伊萨用创新和严格的标准帮助整个焊接行业创造了它的历史。 在公司成立 100 多年的时间里,伊萨一直努力寻求创新、进步的客户服务方式。这促使伊萨成为了全球领先的焊接产品与先进的切割系统领域的供应商。 2012 年,伊萨被科尔法公司收购,科尔法公司是全球领先的多元化经营工业制造公司之一。科尔法与伊萨一样,都以客户关注为中心,且重点强调持续的创新和改进。 二、创始人简介 伊萨是上世纪初一位富有创新精神的工程师所创立,其目的是寻找一个常见问题的实际解决方法。 1904 年,oscar kjellberg 发明了一种厚药皮焊条,使得焊接金属的质量得到大幅改善。在焊条熔化时,药皮蒸发产生气体,将熔化的焊接金属与空气隔绝,从而防止焊接金属冷却时发生脆化。 过去人们曾经尝试过各种类型的薄药皮焊条,其中有些可以加快焊接速度,但都无法改善焊接金属的性能。kjellberg 首先认识到厚药皮在减少空气污染方面的作用,如今,他已经被公认为药皮焊条的发明者。今天,成千上万的焊接技师能够在他们使用的焊接产品上看到oscar kjellberg的姓名首字母缩写"ok"。 自从1904 年 kjellberg 在瑞典创建 elektriska svetsnings-aktiebolaget (esab)伊萨以来,公司在焊接行业的设计与创新方面一直处于领先地位,我们始终谨记伊萨公司的创立初衷 - 为客户提供符合最高标准的产品和服务。 如今的伊萨是在 1989 年合并多家行业巨头后建立而成:alloy rods corporation、l-tec welding & c tting systems、all-state welding prod cts、esab a tomation 以及 esab welding prod cts。上述公司在焊接材料与设备制造领域共积累了300余年的丰富经验,曾推出过众多创新产品和工艺,其中包括不锈钢焊丝和低氢焊条,以及埋弧、tig("氩弧")和 mig 焊接技术。 三、历史里程碑 1904: 行业领袖诞生:工程师 oscar kjellberg 创立伊萨 elektriska svetsnings-aktiebolaget (esab)。 1906: 不断创新:oscar kjellberg 的独创 - 世界上第一根药皮焊条正式获得专利。 1937: 突破性发展:发明埋弧焊接技术,为世界带来了一种快速、均匀、安全地熔敷大量金属的通用工艺。 1944: 革命性技术:推出全新的 tig 焊接工艺,可以更好地控制焊接,实现更强、更高的质量效果 1950: 重大飞跃:开发出气保焊即migmag焊接工艺。由于它的通用性和速度优势,因此成为业内最常用的焊接工艺。 1955: 等离子切割面世:美国联合碳化物公司林德分公司发明了等离子弧金属切割工艺。林德分公司后来改名为l-tec,最终被伊萨收购。 1993: 焊材先驱开发出马拉松桶,一种非常独特的实芯和药芯焊丝的大桶包装。 1996: 同类首创:伊萨第一台摩擦搅拌焊机s perstir™供应给挪威海事铝业公司。 2010: 高速解决方案:开发出高速埋弧焊,实现了高生产率、高质量焊接。 2012: 新一代焊接技术:ice™,新一代埋弧焊技术,在伊萨领先的双丝埋弧焊工艺基础上推出。


亚洲美术 波斯美术 帕奇亚人于公元前250年建立了帕奇亚王朝(parthiandy-nasty)。此后经历了绵长的历史时期,留下遗品不少。这些遗品的手法混杂着希腊风格、游牧民族的传统、还有美索不达米亚的趣味,代表作品有玛拉米尔的霞米神殿出土的青铜贵人像、哈特拉出土的乌塔尔王像等,都显示着一种端正颜面和严肃表情,穿戴上具有游牧民族的衣饰特征。 公元226年,创立了萨珊王朝(sasanian dynasty),其势力与罗马相峙。在美术方面,融合着罗马世界及诸北方游牧民族的要素,形成了一种国际色彩丰富的性格特征。萨珊王朝在建筑方面盛行着被称为多姆·维尔特构造的独特的建筑样式。这是因为,在伊朗高原缺乏木材和适当的石材,主要建筑材料采用风晒干燥的砖瓦,其建筑技术也是与特殊建筑材料谐合一致的。在方形的屋基上建筑半圆球形的屋顶,从四角建造小的圆锥形逐渐向上积聚,支撑整个巨大圆形屋顶。近于半圆球形屋顶连接的方法,适应于大建筑的屋顶构造,曾给予西欧建筑以巨大的影响。这种建筑的代表性遗物有萨尔维斯坦(sarvistan)宫殿(公元5世纪)、费尔扎巴多(firuz -abad)宫殿(公元3世纪)、塔克依素勒曼(takht isuleiman)宫殿、泰西封(克特锡芬)(ctesiphon)宫殿等,不过都没有留下完整的造形,同时建造年代也不甚清楚。 《萨珊王朝的皇宫遗址》 泰西封宫殿 在雕刻方面,大部分是古代流传下来的摩崖浮雕,圆雕仅残留了二躯。雕刻的主要作品有在那克西依鲁斯塔姆的夏布尔一世叙任图、描写降服罗马皇帝威列尼阿奴斯场面的战胜图、夏布尔山中的夏布尔一世的圆雕巨像、瓦芙拉姆二世的浮雕、塔克依布斯坦的阿尔达锡尔二世叙任图及帝王猎猪图等等。《帝王猎猪图》浮雕以叙事性的时间经过按上下左右分划远近、在帝王身边有妇女奏乐乘舟,帝王的右侧有侍者奉以箭矢。画面结构富于变化,人物、动物生动有致。 在绘画方面,萨珊文化曾给予了东方各国绘画以不小的影响,不过存留作品甚少。曾在比夏尔尔宫殿遗迹发现了一件希腊风格的彩色镶嵌画,画中描绘了二十多个男女姿态。 在工艺方面,萨珊朝的金属工艺制作技术有了引人注目的进步。镶嵌出狩猎图、女神、生命之树等许多纹样,或者给浮雕施以镀金。他们的金属工艺技术,给中国的金银镶嵌工艺和拜占庭的金工技术吹进了一股新风,使之在人类文化史中风靡一时。玻璃造形、琉璃雕刻方面亦很发达,其遗品远及斯堪的纳维亚诸国和英国、法国、中亚一带,中国、朝鲜、日本也有出土物。其中有名的作品可列举藏于意大利圣玛尔科寺院及藏于日本正仓院的传世宝。 《中央显示库思老一世的碟子》 《显示库思老一世的金碗》 《描述酿酒收成情景的银瓶》 《四世纪萨珊王朝的镀银马首》 《萨珊玻璃碗》 正仓院的《萨珊琉璃杯》 染织品遗存物几乎没有,从刻于历代王摩崖碑中的衣纹可以做些推断。在萨珊王朝统治下的叙利亚、美索不达米亚、埃及等地染织工艺自古以来就相当发达。在公元4世纪左右就有了专用于织造纹样的织机出现。染织品的典型纹样,是在圆形联珠纹样中施以动物、狩猎图,周围再施以植物连续图案。其染织工艺亦对东西方世界产生过很大影响,从梵蒂冈、欧洲诸国基督教寺院到日本正仓院、法隆寺等处收藏的宝物中都可见到其迹象。


01 这位科学家的感言,出人意料 在1998年1月28日,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:"请问您是在哪所大学,哪个实验室获得重要知识的?" 出人意料的是,这位白发苍苍的老科学家却说:"我是在幼儿园和小学"。提问的那个人一下子愣住了,"幼儿园、小学?您...在幼儿园、小学会学到哪些重要的东西呢?" 这位科学家耐心地回答:"我在幼儿园、小学,学会了把自己的东西分一半给小伙伴;用过的东西要摆放整齐;吃饭前后要洗手;不随地扔果皮、纸屑;做错了事要向对方表示自己的歉意;听课要专心,作业认真做;仔细观察周围的大自然,爱护一草一木;尊重他人..." 谁也没有料想到, 在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。 02 来自父母的育儿吐槽 好的习惯并非天生而来,而是靠后天的家庭教育,靠父母的一点一滴的督促和引导。但是,这个事情做起来也没有那么简单。 根据我们收集过的几百个育儿问题,宝宝的一些成长习惯,其实已经成了大多数0-6岁宝爸宝妈的养育烦恼!比如: 宝宝吃饭不积极吃饭慢、晚上不爱睡觉、爱发脾气,咬手抠脚,赖床、不专心,喜欢玩手机,不听父母的话、总是拒绝父母的要求、一洗澡就哭、爱打人、独来独往等... 很多家长们纷纷吐槽: 那么,当出现以上问题时,老父亲老母亲们该怎么做呢?.... 03 遵守孩子的成长规律 其实,对于0-6岁的宝宝来说,他们的认知水平,还不能做到理解道理的程度,爸妈说的很多道理接受程度很低。另到了2岁的叛逆期,确实就是想和父母反着来,不想听。所以,父母的引导应该: 1、遵循孩子的成长规律 对于0-3岁婴儿期的孩子来说,最核心的成长目标是身体的发育,所以父母要培养孩子 规律的作息、饮食 等生活习惯。 在此基础上需要培养孩子 生活的自理能力 ,能够自己穿衣穿鞋洗脸等等。让孩子做力所能及的事情, 父母不要全程代劳。 这样不仅能够锻炼 孩子的肌肉力量 ,另一方面能够促进孩子自我意识的发展,从心里觉得自己是棒棒的宝宝。 对于3-6岁幼儿期的孩子来说,幼儿园生活让孩子开始更多的社会交往。 这个阶段,需要培养孩子确 表达情绪的习惯、遵守规则的习惯、阅读的习惯、运动的习惯等等 。 前两项是社会交往能力的要求,后两项则是对未来要面临的小学生活所做的准备。 这个时候的习惯培养好了,到了小学就很容易适应。 2、掌握科学的问题应对方法 很多家长也懂得孩子的成长规律,也想培养孩子的行为习惯,策略初衷是好的,但到头来,仍然没有效果。其主要原因就是方法过于简单、粗暴,没有耐心,挫伤了孩子的自尊心和学习的积极性。


2011年的清明节,我们班在班委组织,班级同学的积极响应下进行了为时一天的嵩山少林寺旅游. 少林寺我国有些寺庙在国内外都很有名,少林寺就是其中的一个。 少林寺的出名,在很大程度上源于少林拳。特别是前几年拍了几部 以少林和尚、少林武功为题材的武打影片以后,少林寺就更出名了。专 程来少林寺参观游览的人络绎不绝。少林寺在河南登封县城西北12公里。 因寺院坐落在丛林茂密的少室山阴,以此得名。 少林寺和少林拳 少林寺的历史久远,始建于北魏太和十九年(495年)。32年后, 印度名僧菩提达摩来到少林寺传授禅宗。以后,寺院逐渐扩大,僧徒日 益增多,少林寺声名大振。达摩 被称为中国佛教禅宗的初祖 ,少林寺 称为禅宗的祖庭。禅宗修行的禅法称为"壁观",就是面对墙壁静坐。 由于长时间盘膝而坐,极易疲劳,僧人们就习武锻炼,以解除身体的困 倦。因此传说少林拳是达摩创造的。少林寺在唐朝初年就扬名海内。少 林寺和尚惠场、昙宗、志坚等13人在李世民讨伐王世充的征战中,助战 解围,立下了汗马功劳。唐太宗李世民后来封昙宗和尚为大将军,并特 别允许少林寺和尚练僧兵,开杀戒,吃酒肉。高内有一块《唐太宗赐少 林寺主教碑》,记述了这一段历史。由于朝迁的大力支持,少林寺发展 成驰名中外的大佛寺,博得"天下第一名刹"的称号。宋代,少林武术 又有很大提高,寺僧多达2000余人。在明朝,少林寺到达鼎盛时期,从 清朝开始衰落。 军阀石友三火烧少林寺 少林寺在鼎盛时期,7进院落,规模很大。可惜在1928年,军阀混战, 军阀石友三火烧少林寺,把天王殿、大雄宝殿、法堂和钟楼等主要建筑 统统毁于一炬;许多珍贵的藏经、寺志、拳谱等绋成灰烬。现在还存在 的建筑有山门、立雪亭、千佛殿等,其他建筑正在陆续恢复中。 寺僧练武的遗迹 千佛殿内供毗卢佛铜像,因此亦叫毗卢殿。殿内砖地上还保存着20 多个直径约4.5厘米的洼坑,是往昔寺僧练拳习武时的脚坑遗迹。脚坑 分布方圆不大,呈一条线状,这是僧人刻苦练功的见证,也说明少林拳 的所谓"曲而不曲,直而不直"的特点。千佛殿东侧的白衣殿,三面墙 绘有少林拳谱壁画,壁画长约20米,很生动地表现少林寺和尚练拳习武 的情景. 我国最大的塔林 在少林寺西约300米处的山脚 下,有一塔林,这是唐以来少林寺历 代住持僧的葬地,共250余座。这是我国最大的塔林。塔的大小不等。 形状各异,大都有雕刻和题记,反映了各个时代的建筑风格,是研究我 国古代砖古建筑和雕刻艺术的宝库。少林寺内还保存了不少珍贵的文物。 山门门额上悬挂的"少林寺"匾额,是清康熙皇帝亲笔书写的。山门后 大甬道和东西小马道旁立有碑碣数十通,称为少林寺碑林。其中有两通 碑刻是留学我国的日本禅僧撰写的。 这次旅游活动一方面促进了全班同学之间的交流,另一方面也愉悦了身心,缓解了长期以来的学习压力。


中国铁路的发展可以说是新中国发展的一个缩影,在经历了一个艰苦的摸索创业期,最终让中国的铁路站在世界的顶峰,成为国人的骄傲。由于中国幅员广阔、人口众多,人口迁徙的时间性、地域性差别都很大,目前我国铁路承载能力已经远远超出了设计能力。但就如何能确保铁路旅客生命财产安全,笔者认为这不是铁路一家就能做到的,是需要全社会共同努力下才能做得到。 确保旅客安全,铁路方面能做到的是提高运营管理水平;提高职工业务技能、提高职工应急处理能力;完善应急方案,加强管理;提高服务质量等。而与此同时,对于铁路这个点多、线长、面广贯穿全国各地的国民经济大动脉,国家在2005年便出台了《铁路运输安全保护条例》。《条例》自实施以来,对于加强铁路运输安全管理,保障铁路运输安全畅通,发挥了重要作用。但随着近年来我国铁路的高速发展,我国铁路已迈入了高铁时代,并走到了世界前列。与此同时,伴随着高铁时代铁路安全遇到的新情况、新问题,对铁路安全的要求也越来越高。此时国务院推出新的《铁路安全条例》及其说明,并就此广泛征求社会各界意见,实在是适应了铁路发展要求,是新时期确保铁路运输安全的一大保障。 《铁路安全条例》征求意见稿对现行条例规定的铁路专用设备质量安全、铁路线路安全、铁路运营安全等制度作了修改完善。征求意见稿修改充实了现行条例关于铁路线路安全保护的规定。增加了诸如规定高速铁路线路安全保护区的范围及全封闭管理等具体要求。还完善了公众保护铁路安全义务的规定以及对危害铁路安全的行为规定了相应的法律责任等。 铁路安全关系着国计民生。各级政府都必须做好与铁路运输安全有关的工作,加强铁路运输安全教育,落实护路联防责任制,防范和制止危害铁路运输安全的行为,协调和处理有关铁路运输安全事项。关心铁路、关爱铁路,只有全社会共同努力起来,才来确保铁路运输的安全。