老子,姓李,名耳,字聃,约生于公元前571年,春秋时期楚国苦县人。老子是中国道家学派的创始人和主要代表人物。老子曾做过周朝"守藏室主官"(管理国家藏书的主要负责人)。 老子生活在周王室衰败,各诸侯国纷争的社会剧烈动荡的时代。当时,周景王驾崩,王子朝叛变,在守藏室中带走大批典籍,此事波及到老子。本欲隐居修养的老子辞去官职,离开周都,西出函谷关,应关令尹喜所请,写下五千余字《老子》一书,此后,便从尘世消失。民间流传许多有关他出关后的传说,史家难以考证。老子思想主要包含"道"和"德"、"无为"和"守柔",以及"知足不争"和"小国寡民"。 老子思想的核心是"道"和"德"。 在老子看来,"道"是形而上的存在,超越世间一切。老子曰:"有物混成,先天地生,可以为天下母。吾不知其名,字之曰道。"就是说:有一种混沌之中自然生成的东西,它在天地产生以前就存在着,可以作为天地万物的母体,我不知道它的名字,将它叫做道。老子还曰:"道生一,一生二,二生三,三生万物。"可见,老子所谓"道",首先是指构成宇宙万物的本源。 不仅如此,老子又曰:"人法地,地法天,天法道,道法自然。"法,即效法、遵循,"法自然"就是遵循自然,也就是道。这里所说的自然,并非现代人所指的"自然界",而是万事万物自身存在的状态和方式,也可以说是万事万物客观存在的规律。因此,老子所谓的"道"还可以理解为客观规律。 老子所谓"德",就是按照客观规律办事。老子曰:"道生之,德蓄之,物形之,势成之。是以万物莫不遵道而贵德。"意思是说:道生成了万事万物,德养育了万事万物,万事万物得以呈现各种形态,并在一定的环境下成长起来。所以万事万物没有不尊崇道而珍贵德的。老子又曰:"孔德之容,唯道是从。"大徳的模样,唯有跟随道而变化。在老子看来有德之人,是按照客观规律办事的,根本不需要在客观规律之外,再人为的有什么特别行动。老子曰:"天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗,多言数穷,不如守中。"就是说:天地皆遵循客观规律办事,万事万物之中不会对谁偏爱统统一视同仁;圣人也应该如此,对百姓一视同仁不可有所偏爱。话说多了,反而会使人越来越困惑,还不如保持心中的虚静,任其自然而然。 于是,老子进一步提出"无为"和"守柔"的主张。老子曰:"道常无为而无不为。"从道生化万物的意义上讲,道是无不为的;但是,"道"只是在事物内部发挥作用,所以是不显露痕迹的,任何人也看不见说不明"道"到底是个什么样子在哪个地方。所以,老子又曰:"道可道,非常道。"道可以说的时候,道已经不是通常所说的道,已经离开人们的感知范畴了。对于人而言,只能用"无为"去体悟"道"的真谛。 老子所谓"无为",主要有这样几点含义。其一是任其自然。老子曰:"道功成而不有,衣养万物而不为主。"就是说:道生成了万物,但是道不会表现出对万物的控制持有,道滋养了万物,但不会让人觉得它是万物的主宰。"道"的这种"无为"就是任由万物自然而然地生成、存在、发展、变化。其二是不知不觉。老子曰:"无有入无间,吾是以知无为之有益。"就是说:越是无形的东西(比如空气、风)越是无孔不入,甚至穿过没有间隙的东西,因此,我就知道了无为的好处。其三是以身作则。老子曰:"是以圣人处无为之事,行不言之教。"老子主张:圣人用"无为"的态度处事,实行不言的教化。也就是说,圣人教化百姓以身作则就足够了,不必夸夸其谈。 由上可知,老子的"无为"绝不是什么事都不做,也不是消沉无所作为。"无为"是顺应自然规律、不横加干预、既很自然又讲实效的作为。 老子观察事物,认为"反者道之动,弱者动之用"。就是说:循环往复的由正到反由反到正再由正到反的运动变化,是道的运动;柔弱(是强壮的开始),是道的作用。任何事物在历史长河中都会经历从柔弱到强大再到柔弱的发展过程。于是,老子主张,为了避免大起大落的折腾应该"见小曰明,守柔曰强(能够见到细微才叫明,能够持守住柔弱才叫强)"。 老子提出"守柔"是要提醒人们,特别是所谓的"强者",不要一味刚强;否则,就会导致或加速灭亡。老子曰:"人之生也柔弱,其死也坚强(僵硬),草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒(所以,伴随一味刚强的是灭亡的到来,伴随持守柔弱的是生命的活力)。"一个人、一个单位越是强大的时候,越是要保持一颗"守柔"的平常心。 老子的"守柔"还提醒人们,一定要重视,在所谓"弱者"的身上,潜伏着巨大的能量。老子曰:"天下之至柔,驰骋天地之至坚。"就是说天下最柔弱的东西,能驾御天下最坚硬的东西。"天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。"普通的水一旦成为滔天之洪水,世间一切所谓坚强的东西都将被其无情毁灭。所以,老子告诫人们要"知其雄,守其雌","知其白、守其黑","知其荣,守其辱",就是说,人们在知道拥有了强雄、显赫、荣耀的时候,一定要懂得持守雌柔、幽暗、谦卑。 可见,老子所提倡持守的"柔弱",绝不是不堪一击的脆弱 ,而是一种蕴含生机的柔韧。 老子理想的人生和社会状态是"知足不争"与"小国寡民"。 老子曰:"咎莫大于欲得,祸莫大于不知足。"不懂得"守柔"的人,也都是不知足的人,而人世间的许多灾难祸乱都是缘于人的欲壑难填和贪心不知足。老子又曰:"祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。"祸与福在一定的条件下总会相互转化,人们要想避祸得福,惟有知足者常乐,"故知足之足,常足矣"。 于是,老子曰:"天之道利而不害,圣人之道为而弗争。"圣人是不会让人去争抢的,自己更不会去与人争夺。老子曰:"圣人不尚贤(不去崇尚贤才异能),使民不争(不去为了炫技逞能而去争名夺利);不贵难得之货,使民不盗;不见可欲(不炫耀引起贪欲的事物),使民心不乱。"老子不断提醒人们,尤其是掌权者,"江海之所以能为百谷王者,以其善下,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人处上而民不重,处前而民不害,是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。"意思是:江海因为善于处下而使千百条河流奔向它。所以,圣人想要得到人民的推崇,必然先在言行上对人民表示谦下;要在前面引导人民,必然先把自己的利益放在人民的后面。因此,圣人虽然地位高于人民,但人民不感到压迫;虽然走在人民前面,但人民不感到受到妨碍。所以,人民乐于难崇这样的圣人而永不厌倦。这样的圣人正因为不与人相争,所以天下没有谁能够与他相争。 老子进而指出:"善用人者为之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天古之极。"善于用人的人,总是对人表示谦下,这就是"不争"的品德,这就是用人的能力,这就叫做完全符合亘古以来的最高的自然法则。在老子看来,"不争"不仅是做人的准则,而且是将"道法自然"落实在行动上的具体表现。 老子身处血雨腥风的历史时代,权贵们为了私利随时随地刀光剑影,诺大之中国处处可见血流成河。于是,老子从"道"与"德"说起,呼吁人们"知足不争","去(去掉)甚(过分的要求)去奢(奢侈的享受)去泰(极端的行为)",从而抑制自已的欲望和野心。老子曰:"吾有三宝,一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。" 与上述相对应,老子提出"小国寡民"的政治设想,幻想以此来消弭纷争、安定天下。老子曰:"小国寡民,使有什伯之器(各种各样的器具)而不用,使民重死(珍惜生命)而不远徙(不去长距离迁移)。虽有舟舆(船只车辆),无所乘之(不必去乘坐);虽有甲兵(武器装备),无所陈之(不必去打仗)。使民复结绳而用之(像古人结绳记事般十分简单地进行交流)。甘其食,美其服,安其居,乐其俗(让人们对自己的食宿、服饰、住所、风俗都很满意)。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。"老子认为关键是要让每个地方(小国)的人民对自己的生活要感觉很满意,如果这样的话,即使离得很近,也没有必要去相互之间奔波打扰了。 为了达到上述"小国寡民"的理想的社会状态,老子还提出"非以明民,将以愚之"。就是说不要让人民学会竞争耍小聪明,而要让人民学会回到自然纯朴的状态(大智若愚)。这样的"愚民"措施,乃是"玄德"(深奥的德),"玄德深矣,远矣,与物反矣(与万物复归于大道),然后乃至大顺(最大的顺利,天下大治而太平。" 老子的这种"小国寡民"的思想与社会进步的要求和潮流格格不入,是不可能实现的"乌托邦";但是,它折射出的,是老子反对社会畸形快速发展和澎胀的态度,是老子对于找到长治久安的社会治理结构的渴望,比如说"地方自治"的设计和想象。 从这个意义上讲,老子的"愚民"绝非害民、坑民,而是爱民、惜民。说明老子是具有"百姓情怀"的隐士圣哲。老子有句流传千古的名言:"民不畏死,奈何以死惧之?"他声色俱厉地告诫统治者,如果以为暴政杀戮可以维护自己的统治,那就大错特错了;老百姓到了民不聊生之时,即使面对死亡也会毫不畏惧地揭竿而起;因此,聪明的统治者都是懂得善待百姓的,为什么要拿死来威吓人民呢? 老子的道家思想对后世中国的哲学思想和政治伦理产生过十分巨大的影响,即使在同时代,老子学说也曾为诸子百家所推崇和借鉴。相传孔子专程前往周朝都城洛邑向老子请教问礼。他们在庙堂前看到一尊三缄其囗的金人,背后有铭文"无多言,多言多败;无多事,多事多虑",孔子问何意?老子说:"(你是来向我问礼的)而你所提到的圣人,他们的人与骨头都早已腐烂了,只有他们的言语尚存。且君子得其时则驾(出来做官),不得其时则蓬累而行(随遇而安)。吾闻之。良贾深藏若虚(会做生意的人把货物藏得很严密仿佛很空虚),君子盛得容貌若愚(有盛得的君子看其容貌仿佛很愚钝)。去子骄气与多欲(去掉你身上的骄气与贪欲),态色与淫志(做作恣态与太多的志向),是皆无益于子之身(这些对你都是有害无益的)。吾所以告子,若是而已(我能告诉你的,也就这些道理罢了)。" 孔子离开后,对自己的弟子说:"鸟,我知道它能飞翔;鱼,我知道它能在水中游动;兽,我知道它能奔跑。能跑的可以用网捕捉,能游的可以用钓绳去钓,能飞的可以用箭去射。至于龙,我就不知道了,它是否能乘风云飞上天呢?我今天见到老子,感觉他就像龙一样啊!" 正如孔子所言,老子的思想博大精深,奥妙无穷,成为中华文明的瑰宝。东汉末年,中国道教形成,奉老子为教主,称为"太上老君"。


2、2018年新旧教材对比讲义 火,还记得小时候咋玩的吗? 结果如何...? 轻则被吓唬会尿炕, 重则一顿胖揍吧? 实不相瞒,玩火之前我曾经也是个王者! 直到被父母打的呼天抢地... 无论哪个年代的"小时候" 都会对"火"超级好奇, 能是不让你玩,你就不玩的吗? 再说,小孩儿玩火,也是有段位的, 那些低段位的,后来都怎么样了? 来,感受一下: 2015年2月5日,一名男童玩火,致使惠州市惠东县惠东大道义乌商品城四楼仓库发生火灾,事故造成17人死亡,多人受伤。 2015年3月9日,一名6岁儿童,在家中厨房内自行点燃塑料袋玩耍,后将点燃的塑料袋打到厨房木质墙面进而引发火灾,烧毁整个村庄63间房屋,致250多人流离失所。 2016年10月19日,沙滩乡美酒河村一农户家里,4岁小孩在猪圈里面烧火,把自己烧成重度烧伤。 (注意:烧烫伤请千万不要用冷水冲洗!!! 烧烫伤请千万不要用冷水冲洗!!! 烧烫伤请千万不要用冷水冲洗!!! ,找小编,有治疗烫伤的方法,此药膏曾经经治愈过天津大爆炸的消防官兵 )。 可见,玩火段位太低孩子们, 最后不是烧了别人,就是毁了自己! 高段位玩法又是啥样的? 擦亮你的双眼,准备好! 3 2 1 研究 火 工程院院士王泽山: 一辈子研究火炸药,攻克世界性难题 自19岁时选择了火炸药专业,至今已经在该领域耕耘60多年。先后攻克废弃火炸药再利用等3项世界性难题,把我国火炸药领域的整体实力提升至世界前列,并因此3次获得国家科技一等奖。 1935年10月,王泽山出生于日军占领下的吉林,学的是日语,幼时所听到的教育,只知自己是满洲人,而不知道自己是中国人。懂事以后,父亲在家就告诉他:"你不是满洲人,你是中国人。""这样的经历告诉我,没有国家的强大,就没有个人的自由。" 嚯~ 很热血吧! 泼两盆冷水, 降降温? " 据公安部消防局2016年发布的数据显示: 近五年来 全国因 小孩玩火引发的火灾多达2.7万起 ,直接导致 264人死亡 。可见, 玩火处于低段位的孩子数量真不少! 同时,全国共有 1624名 18岁以下的未成年人在火灾中遇难,占火灾死亡人数的18.6% ,少年儿童已成为火灾受害者中的高危群体! " 据另一组调查显示,有超过 30% 的儿童在家能轻而易举地拿到火柴和打火机等点火器具,近 40% 的儿童在日常生活中至少有过一次烫伤经历。此外, 51.8% 的学生还未掌握基本的消防灭火常识和火灾自救知识,有 33% 的学生对火灾危害性缺乏认识。在住校学生中,针对所在寝室的环境, 37.01%的学生居然没想过火场逃生问题! 你觉得管教严,揍的多, 就能让孩子逃过"火劫"吗? no!no! 关键时刻还得会正确的逃! 这个世界,把生的机会, 留给有准备的人! 如今,孩子玩技的高低, 跟家长的逼格大有关系。 今年六一, 从童年绕不开的"玩火"开始, 做一回让孩子惊呼 "爸,你太帅了!" "爸,爱死你了!" ...的爹! 最逼真的玩法 职业体验馆扮演消防员 在消防局职业体验馆,身临其境,体验各种常见的消防工具,如水枪、防毒面具、消防栓等,让孩子们在最为真实的情况下掌握消防工具的使用方法,还有专业的消防人员为孩子们进行解说,边玩边学,满足童年对角色扮演和模仿的渴望,好爽! 最博学的玩法 逛消防博物馆 推荐一:中国消防博物馆 中国消防博物馆位于北京市西城区,展陈面积9500平方米,共分四层,陈列展出了从远古到现代,各个历史时期消防观念、消防组织、消防法制、消防科技世代延续发展的久远历程,以及异彩纷呈的消防文化。 △ ▴ 能学习能体验 中国消防博物馆有许多体验项目 ,如在地下一层的报警体验,地震逃生体验,地铁火灾体验,家庭灭火体验等众多体验项目,在地上展厅也均设有视频体验。 推荐二:上海消防博物馆 上海消防博物馆位于长宁区,场馆面积约2400平方米,是目前国内一流且具有世界先进水平的专业博物馆。现有藏品余件,包括众多极具史料价值的近代上海消防文物,如早期的个人消防装备、消防车和自动化消防装置等。 上海消防博物馆还拥有一个多功能的消防科技教育体验馆,使用了目前国际一流的高科技展示技术,包括动感4d影院、虚拟逃生体验空间、互动虚拟火灾实验室等。 最窝居的玩法 共读消防安全绘本 我知道,孩子已经很久没安静的依偎在你身边了,不如捧起一本关于"火"的安全书,共享难得亲子时光。书本能给孩子安全知识,你能给孩子安全感。 最好奇的玩法 做火的小实验 每个爸爸,都是孩子心中的英雄。英雄爸爸陪娃玩火,安全、有趣、涨知识,重点是能提升老爸在孩子心中的逼格啊! 材料:玻璃杯小玻璃杯蜡烛 步骤 第一步:将两个蜡烛分别点燃 第二步: 用大一点的玻璃杯子, 同时照住两个点燃的蜡烛 观察两个蜡烛燃烧情况 左右两边杯中蜡烛同时熄灭 第三步:将右侧点燃的蜡烛放在小玻璃杯上, 同时给两边点燃的蜡烛罩上大玻璃杯 观察左右两边蜡烛燃烧情况 右边蜡烛最先熄灭 原理: 任何物质发生燃烧需要三个条件,即:可燃物、助燃物(又称氧化剂)和引火源。上述三个条件通常被称为燃烧三要素。只有这三个要素同时具备的情况下可燃物才能够发生燃烧,无论缺少哪一个,燃烧都不能发生。 在本实验中,蜡烛为可燃物,点燃蜡烛的火柴为引火源,另外还有一个看不见摸不着的助燃物就是被子中的氧气。 当氧气充足时,蜡烛中主要燃烧成分碳会和空气发生燃烧反应,产生二氧化碳。 二氧化碳比空气轻,所以在密闭的玻璃杯中,燃烧产生的二氧化碳会在被子顶部,而剩余的氧气会被压在底部。 所以火场逃生的时候,我们要俯身,身体贴近地面, 现在,普遍使用的二氧化碳灭火器,利用的就是本实验中二氧化碳的窒息作用。 科学实验做完了, 明白了火灾俯身逃跑的道理, 也懂得了二氧化碳灭火器的原理, 这么玩,是不是很酷?


导读:无论是北方还是南方,越来越多的人开始给家里安装独立的供暖系统。南方地区是因为没有集中供暖,而北方也有很多家庭追求更高质量的采暖体验。那么,自主独立采暖,是空调更好,还是电地暖更好呢?看了本文分析你就知道了! 电地暖采暖与空调制热的区别 1、从功用上看 家用中央空调一贯以制冷效果好著称,制热是中央空调的第二功用。冷暖两用空调在国外还是比较少使用,因为当室外温度过低时,空调外部的交换器将出现结冰结霜现象,这时空调制热效率将会大大降低。 地暖的最大功用就是制热,空调与之相比就好像业余选手与专业选手一样。地暖源自于北方,由于其理想的辐射传热制暖,被广泛流传,而南方亦开始接受这种有益于身心健康的制暖系统,其中的韩达电采暖系统更是以其环保节能的优点被广泛使用。 2、从温度上看 中央空调由于是暗藏于天花吊顶,所以是通过空气的对流散热实现房间的制暖的,而在这个过程中,由于热空气的热力性质,容易造成温度分层现象,忽冷忽热。 电地暖主要是以辐射散热为主,电热膜铺遍房间内,使温度均匀扩散,且蓄热稳定性好。 3、从体验上看 中央空调由于是强热对流,室内空气流速大,空气干燥、闷热,容易使人感觉不适。 电地暖是辐射供暖,使用电地暖的房间,地面温度均匀,室温自下而上逐渐递减,舒适度高,满足中医所讲的"头凉脚暖"的健康环境标准和生理要求,能改善血液循环,促进新陈代谢,对身体有保健作用。 4、从能耗上看 中央空调制热损失大,能耗高,有噪音,室外机化霜时更加明显,且空调制热为系统倒转运行,冬天用空调采暖,会加速机器老化。 韩达地热效率比空调采暖高10%以上;热损失比空调采暖少10%-20%;且蓄热性能好,停止供暖后,也可保温。与空调相比,综合节能幅度约为20%-30%,运行费用至少也可节约20%-30%。 结语:我国自古以来有未雨绸缪的优良传统,所以很多人习惯在春夏之际选择安装采暖设备。那么在这个春天,电地暖一定是你的最好选择。


学校校本培训活动记录表 工作单位:凤巢中学_ 项目名称 第一次集体备课 项目负责人 周李焱 活动时间 10.23 活动地点 会议室 活动主题 unit grade2 主讲人 朱琳琳 参加对象 周李焱,方璋璋,应新汤 申请学时 每人1学时 活动内容 及进程 八年级上册review of unit1 how often do yo exercise? 本单元目标 toipc: free time activities and healthy lifestyle habit f nction: talk abo t how often yo do things and show yo r opinnions abo t what others do. str ct re: wh-q estions: what do...? how often...? adverbs of freq ency: always, ofetn, once a week, etc. targetlang age: what do yo s ally do on weekends? i s ally play soccer. how often do yo shop? i shop once a month. vocab lary: always, s ally, often, sometimes, hardly ever, never, exercise, skateboard, once, twice, three times a week, milk, j nk food, etc. 教学目标 1. 认识目标:复习和巩固使用频度副词always, s ally, often, sometimes, hardly ever, never和表频度的副词短语:如every day, once a week, twice a week, once a month, twice a month,到等等。 2. 能力目标:谈论周末的课外活动以及参与的频率,针对healthy habits这一话题发表自己的看法和建议,写一篇作文(my habits)。 3. 情感目标:谈论周末的活动,感受生活的乐趣;谈论生活方式,引导学生形成健康的生活方式。 教学重难点 复习和使用频度副词,发表看法,写一篇有关自己生活习惯的作文。 教学方法 任务型教学,情境教学法,通过pairwork,report,writing等活动完成本课课时。 教学工具:ppt, 板书 teaching proced re step1 warming p (3min) 1. greeting: good afternoon, boys and girls. i m catherine.nice to meet yo ! i m glad to be here today. i hope i can be yo r friend. let s get on well with each other. thank yo . 2. g essing game: what do i s ally do when i m free? t: do yo want to know me? have a g ess: what do i s ally do when i m free? ss: do yo s ally...? pic1 go to the movies pic2 s rf the internet pic3 go shopping step2 brainstorm:what do yo s ally do on weekends? (3min) t: so what do yo s ally do when yo re free? ss: i ... t: that so nds ineresting... (go to the movies, s rf the internet, go skateboarding, etc) t: there are lots of activities we can do. step3 g ess: how often ...? (2min) t: do yo want to know more abo t me and my h sband? how ofetnd do we do these things? fill in the blanks my h sband o__ s rf the internet and play comp ter games. 2. i  cook dinner and wait for him to come home. 3.we s__ eat beefsteak, then see a 3d movie in longgang. 4. i have to clean my room t_ a week. 5. i don t like sports. so i h__ ever exiercise. step4 pairwork (5min) t: since yo ve known so m ch abo t me, i d like to know sth. abo t yo . a: what ...? b: i... a: how often...? b: i... a: that so nds ineresting... step5 choices t: tommy is my firend. i d like to introd ce him to yo . do yo want to know him? 1. tommy is very lazy, so he s _ late for school. a. often b. sometimes c. never d. hardly ever 2. tommy_ takes exercise, so he is getting heavier and heavier. a. often b. s ally c. always d. hardly ever 3. tommy takes the medicine once every eight ho rs. that is, he takes it _a day a. twice b. three times c. fo r times d. five times step6 how to keep healthy? (11min) t: what do yo think of tommy? is he healthy or nhealthy? health is very important in o r life. so how to keep healthy? we can do sports to keep healthy. 1. pairwork abo t sports. (5min) t: i like basketball. what abo t yo ? what kind of sport do yo like? how often do yo ...? how long does it take yo each time? who do yo often play with? a: what kind of sport do yo like ? b: i like ... . a: how often ...? b: i ... . a: how long does it take yo each time? b: it takes ... . a: who do yo often play with? b: i .... 2. report abo t food (5min) t: what else can we do to keep healthy? eating healthy food can stay healthy. b t tommy likes eating nhealthy food. have a look at the chart. s n mon t es wed th rs fri sat exercise coffee √ √ √ √ √ milk √ vegetables √ j nk food √ √ √ √ √ √ fr it √ report like this: tommy likes ... he sometimes always... eats ... . he doesn t like ... .i think he is ... . step7 tommy s habits (5min) t: besides exercise and food, we also need sleep well and try to be happy everyday and so on. the most important thing is to have healthy habits. look at tommy s habits. try to help him to be healthy. i have the same lifestyle as some of yo . i hardly ever exercise. i never eat fr it or vegetables. and i don t like to drink milk. i love j nk food and eat it three or fo r times a week. i love to drink coffee, too. i worry abo t my st dy. i am stressed o t. i sleep for abo t six ho rs every night . some advice: as for... i think he m stcan ... . don t ... . he sho ld  sho ldn t step8 an ad designer (2min) t:i think he sho ld join healthy cl b and do sports. now healthy cl b wants yo to help design an ad for the cl b. as an saying goes, an apple a day keeps the doctor away. (每天一只苹果, 无需医生进门) the first wealth is health. (健康是人生第一财富) diet c res more than doctors. (自己饮食有节, 胜过上门求医) early to bed and early to rise, makes a man healthy, wealthy and wise. (早睡早起会使人健康、富有和聪明) step 9 a passage abo t tina (6min) t: altho gh tommy is kind of nhealthy, his sister tina is pretty healthy. do yo want to know how she keeps in good health? 1. try to fill in the blanks.(2min) hi, i m tina. i have a healthy _(生活方式). i like swimming and going __(购物). so i exercise abo t fo r __(次数) a week. i seldom _(冲浪) the internet. as for food, i also have good eating __(习惯). i eat (许多) of fr it and vegetables. and i hardly ever eat _(垃圾) food. how abo t sleep? i s ally sleep for abo t eight __(小时) every night. i think health is really important. however, as a st dent, _(学习) is also important. do yo st dy english __(好)? 2. find o t the adverbs of freq ency (1min) 3. enjoy some good sentences (2min) 4. what s the topic sentence?(1min) i have a healthy lifestyle. my lifestyle is pretty healthy. i think i am more healthy than my friend. my lifestyle is kind of nhealthy. in some ways, my lifestyle is healthy. b t in some ways it s nhealthy. i think we need a healthy lifestyle. it s important to keep in good health ... step10 writing(5min) t: so what do yo think of yo r lifestyle? try to write the topic sentence of yo r lifestyle. it s time for yo to write down yo r lifestyle. step11homework write a composition abo t yo r lifestyle. t: so m ch for today s lesson. thank yo ! 朱琳琳2011.10.27 活动反思 与意见 朱琳琳老师的90学时培训的报告课在昆阳二中举行,我校的英语组老师可以集体参加学习、交流。 过程确认 教务处或教科室负责人签字:应新汤 说明:活动一周内,教务处或教科室负责人根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。


读书心得之让学生喜欢上我的课 永嘉三职 杨劲迪 近日有幸读拜了尚英杰主编的让学生喜欢上我的课一书,让我感触颇深、受益良多。"如何让学生喜欢上我的课"是一个老话题,也是一个非常实用的话题,要想让学生喜欢上自己的课,课上的精彩、艺术固然重要,但师生关系也有相当重要的作用。实践证明,学生会因为喜欢一位老师而喜欢上他所教授的课程。同样,也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习。我之前的观点仅仅是"亲其师,信其道"。 首先、激发学生学习的兴趣。爱因斯坦说过:"兴趣和爱好是获得知识的动力。"学生对学科的学习兴趣直接影响学习该科的学习效果、学习成绩。我认为"乐学"的核心是"学",打开"乐学"大门的钥匙是"兴趣"。因此,作为教师首先要考虑如何调动学生对所学科目的学习兴趣,激发学生的学习潜能,帮助学生充分发挥主观能动性,从"要我学"变成"我要学",使学习成为一种由兴趣出发的主动行为。使我们的学生真的"动"起来,使课堂真的"活"起来。 其次、公正。老师的公正与否,直接影响老师的威信。无论是差生还是问题生都需要得到认可和重视。教学工作中我们要注意自己的言行,特别是在全体学生面前或是课堂上,决不偏袒任何一名学生,学生的眼睛是雪亮的,只有让你的学生感觉到你的不偏不倚,你才可能赢得学生的尊重和喜爱。 第三、放下老师的架子,做学生的良师益友。与学生交往,特别是教育学生或是与学生交谈时,不要动不动拿出教师的威严,要讲民主,讲道理,尽可能做学生的朋友。特别是现在的学生,你简单或是粗暴的教育方式只能换来某些学生的不满甚至反抗。处理学生时首先考虑的是决不让哪一个学生带着对我的不满离开课堂,最好是带着感激走,至少要让他心服口服,这会省却许多不必要的麻烦。 第四、敏锐的洞察力。老师要能看透学生的心,对自己的学生了如指掌。知道学生的性格、优点、缺点。 第五、创设良好的课堂氛围,寓教于乐。我国大教育家孔子说:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者"。因而教师在课堂上应用各种适当的方法给学生以心理上的安全感或精神上的鼓励,活跃学生的思维,使他们敢于行动,继续不断的探索和思考,乐于积极主动的参与教学活动。在课堂上,教师作为促进者更是学生的朋友和知己,是学生最可信赖的心理支持源,师生只要建立起这样的融洽关系,一个生机勃勃的学习气氛就形成了,学生在轻松愉快的气氛中不知不觉的掌握了新的知识。使学生在学习上愿学、乐学、想学、爱学,而排斥某些学科的想法也就无影无踪了。 最后、要多表扬少批评。为了每一位学生的发展,教师要做到尊重每一位学生做人的尊严和价值,做到多表扬少批评,及时发现它们的闪光点。如:尊重运动技能不良的学生,体育成绩有一点提高就及时表扬;尊重被孤立和拒绝的学生,只要它们稍有一点随和,教师就要给与表扬;尊重有过错和有严重缺点的学生,只要它们能悔过自新,改正缺点,教师就要给与表扬,这样就能使学生保持正常的心态,做到每天都高高兴兴、轻轻松松学习。教师只有热爱学生,才能关心和爱护他们,达到情感的共鸣。这样,教师才能取信于学生,并享有较高的威信,使学生从心底里服从自己的领导,听从自己的智慧。工作中的情感投入是现代教育中的一条基本原则,也是增强师生凝聚力的法宝。心灵的桥梁要用情感去架设,用尊重、信任、体贴、关怀去充实,因此,只有用爱的力量去教育学生才能成效卓著。


查看原文:  odo zhengshiw aizhengyimiaoshiwangxiangma-laizir in ojiankangdefenxiangl 菠萝的癌症系列又更新啦,打一针就能不得癌症,是梦想还是妄想? (十七):癌症疫苗,临床试验现状和终极梦想 从出生开始,每个人都会接种一系列的疫苗,水痘,乙肝,肺结核,小儿麻痹,脑膜炎等等。这些曾经很恐怖,死亡率极高的疾病,因为疫苗的出现,而变得不再可怕。 我和很多人一样,都有一个梦想:每个婴儿出生后就能接种「癌症疫苗」,从此家人不再担忧。 这有可能么? 要回答这个问题,先得讲讲什么是疫苗。 疫苗的成功,利用的是人体免疫细胞的记忆功能:就像圣斗士不会被同一招数击倒两次一样 (看不懂的请看圣斗士),人通常情况下不会被同一种病毒或者细菌击倒两次。 很多人小时候都出过水痘,这是由带状疱疹病毒 (水痘病毒) 引起的急性疾病,发烧,起疹子,很惨很惨。但所有人都知道,一旦出了水痘,烧一退,这一辈子都不会再得水痘了。为啥呢? 人第一次被水痘病毒感染后,免疫系统刚开始没啥反应,因为没见过啊!不想这个病毒繁殖迅猛,等免疫系统发现的时候,病毒已经势力强大了。免疫系统惨叫一声:nani!? (看不懂的请继续看圣斗士),只好和病毒展开了大规模,全方位,立体式战争。发烧和起疹子等症状就是这两军斗争的过程。最后一般是免疫系统胜利,成功清除了病毒。但大自然的巧妙设计不止如此:免疫系统在战争过程中同时牢牢记住了这种病毒的样貌特性,下次一旦有任何水痘病毒再次侵入人体,免疫系统就会迅速应答,把它谋杀在萌芽中,因此一辈子都不会再得水痘了。第一次得水痘的过程,就是人获得对水痘病毒终身免疫的过程。 当然,没人希望各种病都得一遍再终身免疫,受罪不说,有些病还是致命的,没有第二次机会。所以科学家发明了疫苗。疫苗通常是失活的病原体 (病毒或者细菌)。疫苗不致病,但长得和真正的病原体几乎一模一样,足以引起免疫反应 (所以小孩子接种疫苗后经常发烧)。关键是疫苗也会引发免疫记忆,因此等真的病原体出现的时候,免疫系统会迅速识别并清除,就如同得过这种病一样。 因此,能否开发出有效的癌症疫苗,关键是能不能找到从某些方面和癌细胞相关,能引起免疫反应和免疫记忆,但是又不导致癌症的「癌细胞类似物」。 现在美国有3种上市的癌症疫苗。按照接种疫苗的时间是在得癌症前还是得癌症后,癌症疫苗分两类,一种是「预防性疫苗」(接种以后能防止癌症发生),一种是「治疗性疫苗」(在癌症发生后,用于防止癌症进一步发展和复发)。现在批准的3种疫苗中有2个是预防性疫苗,分别是预防肝癌的「乙肝病毒」疫苗 (80%的原发性肝癌由乙肝病毒导致),和预防宫颈癌的「人乳头瘤病毒」疫苗 (几乎100%的宫颈癌都是人乳头瘤病毒导致) (1,2)。这两个疫苗很有效,但其实严格来说应该算是病毒疫苗,而不是我们想象的癌症疫苗。只是因为这两种病毒和癌症关系非常密切,所以被冠以癌症疫苗的称谓,也算是炒作概念吧。 第3个疫苗,是第一个fda批准的真正意义上的「癌症疫苗」:针对前列腺癌的「治疗性疫苗」 provenge。但这个疫苗虽然顶着光环被fda批准,效果实在很有限:病人接种疫苗后平均存活时间只延长了4个月 (3)。加上这两年出现了治疗前列腺癌的两个革命性特效新药zytiga和xtandi,使用provenge的病人大幅减少,生产它的公司 (dendreon) 今天刚宣布破产。当年无尽光环,今日黯然出局,不禁让人扼腕兴嗟。 除去被批准的3种疫苗,现在美国还有50多种各式各样的癌症疫苗在临床实验中,和provenge类似,它们都用某一种「癌细胞类似物」(这个很复杂,这里不多说) 来引起免疫反应和免疫记忆。为了方便大家,我整理了其中19种已经在最后的3期临床冲刺阶段的癌症疫苗,请参见下表 (精力水平有限,很可能不完全)。有意思的是,由于以往癌症疫苗临床试验成功率极低,风险巨大,癌症疫苗的研发目前几乎全是小生物技术公司在进行,多数大药厂都还处于观望状态。但是我相信和最新的针对「免疫逃逸」的抗癌新药一起使用,可能会极大增加某些癌症疫苗的效果,大药厂也许很快会有动作介入这个领域。 [caption "attachment_593" align="aligncenter" width="640"] 癌症疫苗新药[caption] (图) 目前在临床3期实验的(菠萝的不完全统计) 大家可能也注意到了,所有临床实验的癌症疫苗都是「治疗性疫苗」,用于癌症发生以后。但是很显然,和传统疫苗一样,预防性疫苗才应该是我们的终极目标。除去病毒相关的疫苗,是否以后会有婴儿就能接种的预防性癌症疫苗? 可以肯定的是,不会有「广谱癌症疫苗」。因为如我前面的文章所说,癌症实际是几百乃至上千种疾病的集合体,每个癌症都不一样,不可能有一种疫苗能预防所有的癌症,就像不可能有一种疫苗能预防所有病毒感染一样。每个癌症疫苗必然只能针对某一类癌症或者某一种基因突变。 目前临床实验上肯定还没有针对新生儿的癌症疫苗,我也没有听说哪个公司有这个狂野的想法,但我没有水晶球来预知未来。从纯科学上来讲,随着我们对肿瘤基因组,和免疫系统工作原理的理解增加,开发针对某些癌症或某些突变的预防性癌症疫苗还是可能的。但有预防性癌症疫苗的开发面临一个很现实的困难:如何做预防性癌症疫苗的临床实验?多数癌症的发病人群在50岁以上,如果婴儿接种疫苗,那就要求做一个长达50年以上的临床实验,才能验证疫苗是不是有效果!?这显然是不现实的。针对这个难题至少有三条路可走:可以开发早期检测预防性癌症疫苗效果的方法;可以推迟接种癌症疫苗的时间 (比如40岁?);可以开发针对青少年或者年轻人常发癌症的疫苗 (比如某些淋巴癌和脑瘤)。 总之,随着癌症免疫疗法的发展,癌症疫苗领域应该会出现一些让人鼓舞的新星,即便只有治疗性疫苗,如果它们能有效防止癌症扩散和复发,也将是临床治疗上革命性地突破。 参考文献: 1、 2、http;


导语:宋代社会经济,发生剧烈变革,幕府在宋代进行了转型由于宋代处在中唐以来社会经济发生剧烈变革的时期,由于赵宋统治者创建一系列"祖宗之法",以革除唐安史之乱以来藩镇割据自雄的积弊,也由于两宋处在我国多民族大冲击、大融合,中原与周边少数民族政权战争频仍的时期,故而发韧于战国,形成于秦汉,完善于魏晋南北朝,兴盛于隋唐(主要是安史之乱后)的幕府,却不得不在两宋发生历史性的大转折,本文姑且以"转型"二字冠之,当与不当,尚需检验。宋代幕府的转型首先表现为幕府权力的弱化。如前所述,幕府的自主权主要表现在四个方面,即军事决策指挥权、人事自主权、财政自主权、军功赏罚权。军事决策指挥权是指出征将帅有根据敌我力量对比、作战地理地势、后勤供应等客观形势作出军事决策指挥的一项重要能力,一般不受中央的干扰,"将在外,君命有所不受"。但在宋代,由于"将从中御"的祖宗之法作祟,出征将帅在外,每每要察受朝廷的旨意行事,君命不得不受。前引太宗每战必出示"阵图"令诸将按图行事便是一例。更突出的是,绍兴十年(1140年),岳飞提兵北伐,连复蔡州、颖昌府、淮宁府、郑州、汝州、貌州、河南府等地,指日可待的北伐之功却在宋高宗口口声声"联不可以遥度"、"兵难遥度" 而生硬"遥度, ,一天之内连发十二道金字牌诏令的情况下毁于一旦。"将从中御"之家规的普遍化,把将帅们随机应变的主动权剥夺殆尽,故而每逢出征,将帅都要上奏要求"便宜"之权,皇帝们也如宋高宗一样表示许可,但往往出尔反尔,横加遥度,捆绑了将帅的手脚。人事自主权。由于军事系乎国家安全,它就特别需要不拘一格地罗致人才,而不能局限于朝廷的锉选;且军政尤其需要的是军事长官的"专权",而不是官僚之间的权力制衡,因此,军事首领任用"私人"或亲信作为自己幕僚,便是最佳的选择。故而,自古在军事兴起的背景下,军政长官自主辟署佐僚的情形势不可免,即使猜忌将帅泛滥的宋代也不例外。但是与唐代相比,宋代将帅的辟署权却大大缩小了。虽然唐中叶以前,诸使府署为幕府之职必须奏闻朝廷,称之为"奏辟",未向朝廷奏报而设立官职者称为"摄"。


肌动学的源流(三) 何兆灿(中国香港) 2014年6月24日 关于何兆灿老师:国际教育肌动学基金会之中国区联席国际教务理事、国际肌动学院触康健学系之导师培训师、国际教育肌动学基金会许可健脑操导师及顾问及许可最佳脑组织模式导师。何兆灿老师与合伙人蔡慧明老师是在香港和内地推动肌动学的先驱,二位导师翻译大量肌动学教学手册及相关书籍,为肌动学技术华语地区传播做出巨大的贡献,他们也是大中华区首两位许可健脑操导师及顾问,蔡女士更是全世界首位华人注册触康健综合证书课程导师及唯一的中国区触康健教务理事。何蔡二人也是现时唯一的中国区健脑操教务理事,他们致力与中国大陆地区的肌动学导师共同把把这些学问在全世界的华语社区传播。何兆灿老师更多国际肌动学专业课程见: 各种肌动学蓬勃发展 肌动学源于西医专业人员,却没有固守在西医的生理框架里,除了混进了西方心理学的概念及模型外,还处处渗透着东方的能量疗愈元素,而且没有太多门户之见(有印度的手印和气轮、中国的经络与穴位、西藏的藏8、日本的仁神术等等),集思广益,只要有效果,就可以考虑用上。由此而为疗愈和保健专业开辟了一片新天地,让满有创新精神的专才发挥所长,引进和研发出更多更新的概念与技巧,形成新的技术。肌动学从此进入爆发性增长期,不同主题、不同偏重的技术不断出现。 生物肌动学(biokinesiology) 约翰˙巴顿(john barton)原是一名来自美国南加州的微生物学家,从事营养和保健行业的。自从其中一个孩子的早夭后,他发觉西医的不足,放弃了在西医系统的更进一步钻研,转去探讨足疗、穴位按压、草药、自然分娩等技术。1970年代中,他在电视上看到应用肌动学的示范后,便一头栽进去,做了大量研究工作,终于创立了生物肌动学9。 教育肌动学(ed cational kinesiology) 保罗˙丹尼逊(pa l dennison, ph.d.)是一名教育学博士,本人自少有读写困难症。在1970年代时,他自己开了一所学习中心,专门帮忙读写困难症的孩子。当时他参加了触康健的一堂课,从「交叉爬行整合练习」和「化解情绪紧张触点」中体验到极大好处。他带着一肚子的好奇回到学习中心,实验性把触康健的调和技巧用在孩子身上,居然观察到学习能力的提升。 基于现代脑神经科学的最新研究结果,丹尼逊觉得所谓学习困难,就是脑中心之间的不协调,而运动就是大自然赋予人的最有力工具,把这些电冲动协调起来、脑活动整合起来10。他从印度的瑜伽、日本的仁神术、中国的穴位按压、西方本身的运动治疗传统、其它肌动学和他本科的教育学概念,共冶一炉,炼就「健脑操」11和别的技巧,形成了教育肌动学12。 丹尼逊最大的贡献,是在施约翰改应用肌动学的治疗模型为触康健肌动学的自愈模型这个基础上,更进一步,变成教育肌动学的教育模型,还力于人。(1)在触康健的调和里,主要是调和导师做点什么在调和人身上;在教育肌动学的调和里,主要是调和人自己做动作。(2)触康健肌动学强调以肌肉反应作为生物反馈机制,以培养自我醒觉性;教育肌动学着重自我觉察力,以肌肉反应作确认。(3)触康健肌动学通过调和导师的一点点外力干预,启动调和人自身系统的自愈功能;教育肌动学通过调和的经验,促进调和人学习新的做人处事模式,最终引发自身系统的改变。 三合一肌动学一脑肌动学(three in one kinesiologyone brain kinesiology) 哥顿˙斯托克斯(gordon stokes)原是美国区的触康健导师培训师。他与坎迪丝˙卡拉威(candace callaway)、丹尼尔˙怀特塞德(daniel whiteside)共同合作,揉合了多种肌动学和心理治疗的技术,创立了三合一肌动学,又称一脑肌动学13,以处理学习困难和情绪困扰。 根据他们的见解,大部分的学习困难和其它个人成长发育的障碍,都可追溯到纠结的情绪上。在化解情绪紧张触点的基础上,他们发展了一系列深入的情绪化解技巧。在触康健中,情绪紧张是给宣泄掉的;在三合一肌动学中,情绪是先化开,再重新整合到自己的生命中,从此人便可以有更多选择。情绪是一种资源,不是一种问题。他们再加入年龄倒退技巧,帮忙调和人回到自己早年,挖掘最深层的纠结情绪,以求得到最通透的化解14。 应用生理学(applied physiology) 1980年代初,原是飞机电子导航系统专家的理察˙艾特(richard utt)创立了应用生理学。艾特对西方的生理学和东方的五行学说深有研究,发展了他称之为「气的七个关键」的穴位按压技巧,以矫正印度修道者所描述的人体七个气轮的失衡15。除了找出五行相生还是相克的能量路线来调和外,艾特更创立了「七元全息图」16,据称可以接通人身全息图里的所有层面,从物质层面(如肌肉、神经、细胞等)到情绪层面到心态和信念层面。 其它的肌动学 根据框架性理论模型来分类,肌动学可以分为三大流派:传承自应用肌动学的治疗模型派、传承自触康健肌动学的自愈模型派、和传承自教育肌动学的教育模型派。治疗模型派之下最早有临床肌动学、应用生理学等,后起之秀有查尔斯˙克雷布斯(charles krebs)的增强学习先进计划(learningenhancement advanced program)、胡高˙道巴尔(h go tobar)的神经能量肌动学(ne roenergetickinesiology)等等。自愈模型派前有触康健肌动学,后有施约翰之子施马修(matthewthie)的触康健隐喻(to ch for health metaphors)17。教育模型派最早是教育肌动学,后有文纳克(renatewennekes)的发育肌动学(developmental kinesiology)、蔡慧明和何兆灿(amy choi & conrad ho)的调和学(qinesiology)等。 结语 这种派别的归纳,其实只是方便读者和受众心中有一个粗略地图,让大家更容易明白肌动学的现况与发展,不必太认真。无论是什么派别,它们都是肌动学。所有肌动学都有一个共同点- 它们都会用上肌能检测作为生物反馈机制。既然用上肌能检测,就是利用来访者自己发出的信息,作为指导调和过程的路标。所以各种肌动学在骨子里,都在某程度上尊重着来访者的最后决定权,差只差在程度上的高低。 这里所提到的肌动学,并不是所有现今存在的肌动学分支。一来太多,不能尽录;二来笔者所懂有限,不敢强求尽录。对肌动学分支有兴趣的读者,可以参考《触康健》第iii页的「肌动学树」;对整个肌动学发展的现况有兴趣的读者,可以参考《能量肌动学》18这本书;对能量疗愈发展的现况有兴趣的读者,可以参考《能量医学》19这本书;更进一步对信息疗愈发展的现况有兴趣的读者,可以参考《在统一场里玩耍》20这本书。 最后,生命在于运动。愿读者运动起来,活得精彩。


食品添加剂超标怎么处罚食品添加剂超标属于生产经营超范围、超限量使用食品添加剂的食品的违法行为。根据第一百二十四条规定:由县级以上人民政府食品药品监督管理部门没收违法所得和违法生产经营的食品,并可以没收用于违法生产经营的工具、设备、原料等物品;违法生产经营的食品货值金额不足一万元的,并处五万元以上十万元以下罚款;货值金额一万元以上的,并处货值金额十倍以上二十倍以下罚款;情节严重的,吊销许可证。第一百四十八条 消费者因不符合食品安全标准的食品受到损害的,可以向经营者要求赔偿损失,也可以向生产者要求赔偿损失。接到消费者赔偿要求的生产经营者,应当实行首负责任制,先行赔付,不得推诿;属于生产者责任的,经营者赔偿后有权向生产者追偿;属于经营者责任的,生产者赔偿后有权向经营者追偿。生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品,消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金;增加赔偿的金额不足一千元的,为一千元。但是,食品的标签、说明书存在不影响食品安全且不会对消费者造成误导的瑕疵的除外。食品检测超标怎么赔偿按照《中华人民共和国食品安全法》第九十六条违反本法规定,造成人身、财产或者其他损害的,依法承担赔偿责任。生产不符合食品安全标准的食品或者销售明知是不符合食品安全标准的食品,消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者销售者要求支付价款十倍的赔偿金。超市销售的食品出现不符合食品安全标准的问题时,应该向工商行政部门进行投诉,然后凭购物小票和带有条码的产品外包装向生产者或者销售者要求索赔。第八十五条违反本法规定,有下列情形之一的,由有关主管部门按照各自职责分工,没收违法所得、违法生产经营的食品和用于违法生产经营的工具、设备、原料等物品;违法生产经营的食品货值金额不足一万元的,并处二千元以上五万元以下罚款;货值金额一万元以上的,并处货值金额五倍以上十倍以下罚款;情节严重的,吊销许可证:(一)用非食品原料生产食品或者在食品中添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康的物质,或者用回收食品作为原料生产食品;(二)生产经营致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康的物质含量超过食品安全标准限量的食品;(三)生产经营营养成分不符合食品安全标准的专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品;(四)经营腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品;(五)经营病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物肉类,或者生产经营病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物肉类的制品;(六)经营未经动物卫生监督机构检疫或者检疫不合格的肉类,或者生产经营未经检验或者检验不合格的肉类制品;(七)经营超过保质期的食品;(八)生产经营国家为防病等特殊需要明令禁止生产经营的食品;(九)利用新的食品原料从事食品生产或者从事食品添加剂新品种、食品相关产品新品种生产,未经过安全性评估;(十)食品生产经营者在有关主管部门责令其召回或者停止经营不符合食品安全标准的食品后,仍拒不召回或者停止经营的。


"怪客"史岱文森:美国最佳公立高中是如何盛产"学霸"的? 前言 "美国公立学校很渣,精英都上私立学校。"这是许多人对美国教育系统的印象。先不考虑用词的不当,这样的评价确实有点以偏概全了。位于纽约曼哈顿的史岱文森高中,是纽约、乃至全美最顶尖的高中名校,有着令私立学校都侧目的耀眼实力。今天就来全方位仔细看看,是什么造就了这所美国公立学校的奇迹。 美国学校信息网站k12.niche.com公布了2016年全美最佳公立高中排名。位于纽约的史岱文森高中(st yvesanthighschool)超越2015年排行第一名的顶尖中学-新泽西州高科技高中(hightechnologyhighschool),获得2016年全美最佳公立高中排名冠军。 这所成立于1904年的百年老校总有着自己遗世独立的特质风范,所以熟悉史岱文森的人对他这次夺冠可能并不会觉得意外。现在一百多年过去了,这所学校仍然是无数家长、学子心中的神往之地。2012年,史岱文森告别了"老地盘"-曼哈顿十五街,迎来"新家"-炮台山公园。 这到底是怎样的一所学校?想用一个词语精准概括他的全部,却总觉得不恰当,也许他的"怪客"形象就是这么来的... 曼哈顿的"怪客" 1"盛产"学霸 根据worth杂志2002年9月对高中的排名,史岱文森高中3.67%的毕业生升入哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学,在全美公立高中排名第九,如果算上常青藤在内的其他顶级大学,则升学率约为25%; 在校生中每年获"国家荣誉学者"的人数在全国名列前茅,2006年有99名史岱文森的学生获此殊荣,而从全美来看,平均每两所公立学校才有一名学生得到这个称号; 近年,在国家优等生奖学金和英特尔科学天才奖获奖人数上,史岱文森学子一直位居全美第二。 史岱文森学子们常参加英特尔科学奖竞赛,2012年13位选手进入半决赛,2013年是10位; 了解了这些数据和事实,你就知道为什么这是莘莘学子挤破头皮也想进的学校了。 "只要踏进史岱文森,就相当于一只脚踏入了常青藤学校。"一名史岱文森学生的家长一语道破。 2更是"行霸" 看了上面的数据,你可能会认为这是一所以高压考试为主的学校。没错!但同时你也可能会产生怀疑:考试很厉害,但是毕业之后不一定有多少实际能力!我想这是众多中国家长面临"中国式教育"都会产生的隐忧-高分低能。那下面的事实可能会让你咋舌: 史岱文森高中因学术见长,产生了四位诺贝尔奖得主,分别是: 乔舒亚·莱德伯格(josh alederberg)-获得1958年诺贝尔生理学或医学奖; 罗伯特·福格尔(robertfogel)-获得1993年诺贝尔经济学奖; 罗德·霍夫曼(roaldhoffmann)-获得1981年诺贝尔化学奖; 理查德·阿克塞尔(richardaxel)-获得2004年诺贝尔生理学或医学奖; 此外,还有奥斯卡金像奖得主、艺术名家、政治精英、成功企业家、杰出作家以及体育明星,列举一二: 现任香港特别行政区财政司司长曾俊华(johntsang); 现任美国司法部长埃里克·霍尔德(ericholder); 现任美国总统奥巴马高级顾问戴维·阿克塞尔罗德(davidaxelrod); 影星刘玉玲(l cyli ); 影星詹姆斯·卡格尼(jamescagney); 影星保罗·赖泽(pa lreiser); 影星蒂姆·罗宾斯(timrobbins); 此外,还有闻名全美加的科学展示奖项-西屋科学奖,该校的许多毕业校友都曾经参加过此奖项争霸,拥有不错的成绩。 这些"行霸"足以颠覆你"高分低能"的惯性质疑了。因此,今天进入史岱文森高中,不仅是"相当于一只脚踏入了常青藤学校"那么简单,更是一种精英的标志和象征。 3两门考试定输赢 这所学校有如此辉煌的战绩,提到他们的选拔学生的标准,你很可能会认为他们的选拔标准一定很综合、全面,评判指标肯定很复杂。但是答案却是简单到让你不敢相信:考生只要参加特别高中入学考试(thespecializedhighschoolsadmissionstest,shsat),包括数学(文字题、计算机)和语文(阅读、逻辑推理、段落整理)能力测验。通过了这两门测试就可以入学,不再有其他任何门坎。 虽然简单,却不容易。 每年9月份,超过28,000位8年级学生会参加150分钟的入学考试,只有800名考生得到录取,录取率低于3%,比哈佛大学2015年创下录取新低的5.33%还低。9年级以及升入10年级的学生也被允许参加考试,但被录取者寥寥无几。 如此激烈的入学竞争使得史岱文森的录取分数线在美国九所顶尖学校中位居首位。 一个有趣的现象是,这所学校的生源70%都是亚裔学生,而其中又以华裔居多。2013年,全校3000多学生中,亚裔约占72%、白人21%、黑人1%、西班牙裔2%。 这样的学生比例曾被美国主流媒体质疑说,亚裔比率居高不下可能存在偏心眼的华裔校长;亦有人认为会光凭考试成绩作为唯一选拔标准,没有充份考虑学生背景、初中学校的资源、个别同学的准备能力,甚至考试设计本身亦可能存在种族的偏差;还有少数族裔群体曾指责缺乏公平,认为有钱人的孩子可以支付市场上昂贵的备考特训班。 鉴于权利团体的压力,市教育局不得不为弱势孩子开办免费的备考班。但这并不影响他"倔强"地坚持将shsat考试成绩作为唯一录取标准,无论学生是何种族裔或经济背景。并且在纽约教育法第12条中就明文规定,"升入布朗科学高中、史岱文森高中、布鲁克林技术高中只能通过参加竞争性的、客观的、学术性的考试来得到录取,考试向纽约市所有学生开放。" 4"穷孩子"的"精英梦" 这虽然是美国的一所公立高中,却颇有美国私立精英学校的风范。在人们的脑海中,私立精英学校通常只有有钱人才上得起。而"上得起"有两层含义:一是,面对高昂的学费,只有有钱人才能支付得起;二是有钱人家孩子的成长起点、背景等各种硬件,相比穷人家的孩子有天然优势,因此也更容易被这类精英学校录取。 但是史岱文森高中再一次打破你固有的认知-只有富家子弟才能上得起精英贵族学校。这所学校对当地生源免收学杂费。他也并非像其他美国私立高中,生源家庭非富即贵,相反,40%的学生来自贫困家庭。不少学生的家长都是第一代移民,他们希望自己的孩子通过名校实践美国梦。 不过,校长张洁却说:"我们不是很在意多少人去读哈佛,更在意给他们在社会上立足的能力和自我定位。" 史岱文森"近视角" 1"寒碜"之下彰显"贵气" 学校成立之初,旧校舍规模小,设施绝不完美,体育室只是在地库浴室旁的一个大房间,实验室更加简陋,图书馆亦不完整,但每班上课学生却不少过45人,绝对不是我们现在热烈讨论的小班教学。 可见成立之初尽管如此"艰苦",但是似乎并不影响他在学生、家长们心目中的地位。后来校方采取的考试录取制度以及"倒班上课"制度(即将学生分成两个批次,第一批次选择在上午上课,第二批次选择在晚上上课,所有学生上的科目都是一样的,这样的确在一定程度上缓解了因为生源壮大而带来的教学压力),就是在热捧势头持高不下的情况之下,校方为了既能保证教学质量,又能尽量让慕名而来的学生们不至于败兴而归,而发展出来的制度。"倒班上课"的制度支持着史岱文森走过了将近四十年,而考试录取制度则沿用至今,造就了史岱文森的"学霸"面孔。 后来学校搬到曼克顿下城区的一个较以前大很多倍的二十一世纪设备完善的新校舍,不再面对缺少资源之苦,却仍显"寒碜"。因为教学区域有且仅有一栋9层的教学楼,或者说,作为拥有3000名学生的史岱文森高中除了这栋楼之外没有其他的教学或活动场所。 但是经过一番装点,在这样"寒碜"的条件之下,你却可以隐约觉察到这所学校的低调、沉静以及高雅的贵族血液在流淌。 教学场地有限,但是利用非常充分,干净整洁;布局合理,每一层的功能不同,比如6楼是图书馆,7楼是体育和英语教学区。 另外,楼里游泳池、篮球馆一个不落,还有一个"霸气"的大礼堂,"麻雀虽小五脏俱全"。 每层楼的走廊里都有很多"眼",这是学校给毕业生非常人性化的设计。每一个毕业班都会选择一个代表自己班级的物品放在其中的一个小盒子里,不论毕业了多久,他们都能在学校里找到属于自己的记忆。 史岱文森的图书馆设计非常温馨,方便学生阅读和互动交流。尤其是一进门抬头便能看到一个巨大的木制飞机模型,是被收藏的一个往届毕业生的作品。 史岱文森的行事作风也颇有些大家风范的韵味。最有代表性的是发生于1956年的一件事情:史岱文森高中宣布推出一项神秘计划,计划详情连有些学校内部管理者都无从知晓,直到有一天这所高中的六位学生和他们的导师宣布建造出了粒子回旋加速器,这项计划的内情才公诸于众,这在当时也算是轰动一时的新闻,因为回旋加速器都是大学里的研究课题,一个普通高中居然也实验成功,真算是开了历史先河了。 当时纽约有媒体对这个团队进行了专访,当被问及实验成功的感想时,他们称这次成功是一个很自然的过程,因为学校和周围所有的建筑为他们蓄积了力量。于是有人感叹:连接受采访都这么后现代和无厘头,"怪客"的称谓不给史岱文森简直天理难容。 因此,在曼哈顿地区再普通不过的街道里因为有了史岱文森高中而变得神秘起来,不仅校园建筑的风格给人"大隐隐于市"的感觉,这所学校的学生和老师更是给人一种处喧闹而不惊,寻宁静以致远的印象,大有不鸣则已,一鸣惊人之势,被人们看作是不食人间烟火的"怪客"。也许这正是他在破破烂烂的教室中诞生之时就从不缺乏学生、家长追捧的原因。 2课程:大学装备,海量选择 从史岱文森的教育目标来看,教授给学生的是学科最前沿和最核心的内容及概念,是为了帮助学生更好地适应今天的技术社会,完善学生的分析能力、解决问题能力和技术能力而设立,此外还要发展学生运用逻辑推理中归纳法和演绎法的能力,通过精英教育培养能够对社会有杰出贡献的优秀人才。 从课程设置来看,你会发现史岱文森的课程体系跟中国式高中不尽相同,其学科的广度绝对使人眼花缭乱,包括医学、哲学、天文等各类细分学科。 他为学生准备的课程基本可以装备一所大学,包括四年英语、历史、实验科学(生物、化学和物理为必修),四年数学和三年外语(任选一门),一学期的艺术入门、音乐入门、健康、技术制图,两个学期的计算机以及两门需要实验室操作的技术课程;还为学生提供了琳琅满目的选修课程,一些特色课包括机器人、天文学、纽约市历史、女性之声和金融数学。 学校提供了多达55门大学先修课程供学生选修,以便他们获得大学学分,以至于有的学生在开始大学生涯时,直接进入大学二年级课程。这些大学先修课程和选修课一样,极富特色。其中一门ap课叫"英文文学与写作-物理学和力学",专注于物理学和力学世界中的文学与媒体。计算机爱好者可以在完成ap计算机课程后选修三门附加课程:系统编程、计算机绘图、软件开发。学校也提供一年的网络课程,帮助学生获得思科公司ccna工程师认证。 虽然史岱文森高中因其数理特色课程而广为人知,但学校也不乏全面的人文课程,包括不列颠和经典文学、莎士比亚文学、科幻小说、哲学、存在主义、辩论、表演、新闻、创意写作和诗歌艺术。历史必修要求两年世界历史(或一年世界史加一年欧洲史)、一年美国历史、一学期经济学、一学期美国政府。人文选修包括美国外交政策、民法与刑法、歧视和迫害、种族、民族和性别研究、小企业管理学、华尔街。 "这就是一个正循环,学生越优秀,越能修到想修的课,越能认清自己的兴趣,帮他们做出明智的人生决定。"张洁说。 3走班与选课 学校实行选课制和走班制,学生没有固定的教室。每个学生都有一个属于自己的储物柜。 教室容量为15-20人,每个教室都配备了先进的"smart"电教设备。 4"学霸"的生存环境 和美国其他高中不同,史岱文森强调最多的是学术和学业,当年迫不得已选择严格考试作为限制生源的举措,无心插柳般缔造了其"学霸"基地的面孔,这使得学校更像英国的中学:少了些许课后运动的轻松,多了几分严肃的书卷气。不少中国家长对美国教育都有刻板印象,认为美国教育氛围更加宽松,张洁则说,这可能是一个"美丽误会",或者说是伪命题。 在美国,像史岱文森这样优质的学校,学生之间的学业竞争非常激烈。尽管在美国理念上,小学阶段"讲究"学术气氛轻松,全面发展,但其实在优质的初中到高中,竞争压力一点都不小。就拿史岱文森高中来说,学生们都说,在学校中社交的硬通货就是学业成绩,毫不亚于在哈佛、麻省理工上学的学生,都处于高压状态。 张洁的儿子也是史岱文森的毕业生,毕业后考上哈佛大学。"像我儿子这样的学生,每天十节课,四年如一日。"史岱文森每节课是41分钟,这也就意味着每天光上课就达近7个小时。 "eric在跟我见面时,曾经向我重提,我们一起毕业时,他的成绩只属中游,在七百多名同级学生中排名在成绩最好的一半人之后。那年考第一的同学所得的高中三年总平均分,我还记得清楚的,是96分,eric的平均分是90分以上,但他已记不清小数点后的数字了,只与第一名差几分。" "我的成绩比eric好不了多少,亦未可以考到头10%之内,而10%的门坎是当时考入一些较有名气大学的基本要求。所以在麻省理工的同学中,我是其中少数不是读高中时考全班第一名的。可见,我们同学之间的竞争是多么激烈。排位计到小数点后的两个位。然而,就是这样的 中游 成绩,已足以让ericholder进入常青藤系的哥伦比亚大学,成为一位杰出的律师。" "对于ericholder今天的成就,我一点也不惊奇。或者可以这么说:我们那家高中的任何一位同学,尤其是少数族裔的同学,干出一番成就来,我一点也不惊奇。你可能认为这个说法太夸张了;可是st yvesanthighschool(史岱文森高中),确实是一所非常特别的学校。" 以上是毕业于史岱文森高中,现任香港特别行政区财政司司长的曾俊华先生对他的同班同学ericholder(现任美国司法部长)的描述。 "排名要以小数点后两位计"," 中游 成绩与第一名只差几分","成绩稍逊就只能进入普通一点的常春藤大学",这是怎样的一种情景?学生之间的学习氛围、竞争压力不言而喻。 5校内社团,世界格局 但尽管有如此高压、竞争激烈的学习氛围以及繁重的学习任务,学校并没有因此而抹杀学生个性化发展的空间。相反,在这寸土寸金的教学场所上面,史岱文森仍然发展出了200多个学生社团,30多种学生自己编排和发行的出版物,在空间有限的楼廊里陈设的都是学生的各种作品和荣誉,这些社团的发展为学校培养学生的世界格局,成为世界级合格公民起到了画龙点睛之用。 "大家好,我叫priscillacheng,是今年的执行秘书。我会根据去年做总务主任的经验,把今年的事情做得更好。我在学校参加了女子保龄球队、演讲和辩论队、红十字会。我曾在路德会医院做义工、干过出勤记录员、在日托中心参与社交,对有这些生活经验我感到自豪。在学业和课外活动之外,我喜欢工艺美术、油画和素描...我想我是一个艺术派的人。" "我是11年级的andrewlee,是今年的传播助理。我是学校红十字会主席、美国癌症协会生命接力项目联合主席,还是校刊和国家荣誉协会成员。我也是教同学们怎么做心肺复苏的教练之一,这恐怕是我最喜欢的事情了..." 上面两位自我介绍的华裔学生,是史岱文森学生会内阁的两名"民选官员",他们经过一周选战,赢得多数选票而当选。作为全校学生的民意代表,学生会负责管理课外活动(学生社团和出版)、审批学生社团拨款申请、组织校外出行活动或筹款、在与学校管理者沟通政策时为学生发出声音。 就像这两名学生互相交错的兴趣爱好一样(根据自己的偏好在某团队中做主管,另一个团队中做助手),史岱文森中这200多个学生社团,俨然一个微缩版的美国公民社会。这些社团代表着文化大熔炉中,多元背景的学生的各种兴趣、利益和诉求,有的仅供个人娱乐,而更多的是为公益。 这些学生团体的身份认同和关注点包罗万象,从阿尔兹海默病(老年痴呆)、美国手语、动物权利、基督徒,到伊斯兰、lgbt(同性恋双性恋变性者)、麻将(外加美味的垃圾零食)、西印度群岛(分布于拉丁美洲,该社团让史岱文森的这类少数族裔不再孤独)。 兴趣小组不再只以自我兴趣为中心,而是通过公民参与和自治,关注大地、关注身边的人、关注地球另一边的同类:这恰恰符合了史岱文森在网站上宣称的使命-成长为一个充满关切的世界公民。不同阶层和背景的学生聚在一起,学习技能、传播知识、辨识真理、陶冶情操、激发行动、倡导议题、筹集善款,受关注议题和人群可能属于世界任何一个角落。 从社会学和政治学观点来看,正是这种在校园中实现的交叉认同性,减缓了阶层间、宗教间、种族间的矛盾与冲突,从而在美国实现了社会和谐、政治稳定。 当年轻人越来越远离政治、当头号民主国家也正在为巩固民主制度头痛时,史岱文森却有一群关注公共事务的青少年,通过实践让自己变成积极参与的、更知情的、更负责的世界公民。 值得推荐的三个校园团体都是全国或国际非营利机构的分支:第一个叫"青年美国国事",从当地到全国的会议、辩论、模拟、演说,全部由学生自己组织,他们坚信"民主不是一场旁观的游戏"。另外两个是模拟国会和模拟联合国,围绕政策议题,参与者展开研究、公共演说、辩论、写作。这些活动不仅训练了青年学子的批判思维、团队协作和领导力,更塑造了维系民主的价值体系:尊重、互信、妥协、包容。 后台观察 史岱文森的问责体系与绩效改进 从教育局网站搜索进入学校专有页面,会发现史岱文森有大量的学校问责和绩效改进的年度报告。纳税人有知情权、监督权和质疑权,学校体系问责也是美国教育改革的重要课题。 鉴于篇幅,我们选取《全面教育方案》稍作分解。该方案在美国学校中的另一个名字是《年度学校改进方案》,即为了最终达到学生成就,一所学校本年度该定什么目标、采取什么步骤、取得什么资源。 在解析这份行动蓝图前,需要了解史岱文森的"学校领导力团队"。按照纽约州法规,该决策团队从教育部获得活动拨款,由教师、学生、管理者和家长(各年级至少一名)组成,必须包括校长、当地教师工会代表和家长协会主席。近年来,"学校领导力团队"不仅根据预算为史岱文森制定《全面教育方案》,还以咨询委员会的角色在伦理、研究能力、作业政策、性骚扰、学生减负、吸烟等问题上建言献策。它曾在成功帮助推出英语写作课、扩大选修课范围、建立学校开放周来鼓励家长参与课堂旁听。 在制定学校年度目标和行动方案时,学校会确定3~5个年度目标,并与当前学区教学标准衔接。目标的制定遵循smart原则-具体、可测量、可实现、现实、有时限。目标的产生不是漫无目的,其依据是学校近年的进度报告、品质审查报告、学校问卷调查、州统考成绩和其他学校绩效指标。《全面教育方案》目标可与校长绩效评议目标形成映射。 媒体访谈 问:你怎样比较曾经和现在做校长的体验?史岱文森对校长的要求有什么特殊吗? 张洁:无论在哪所学校,做校长需要一些基本的要求,它们具有相似性,比如要管理预算、督导教职员工。我以前那个学校比较小,但"五脏俱全"。因为资源有限,事无巨细,这就需要校长动手能力很强、挽起袖子亲历亲为,不可能所有事情都有下属帮你做;也正因为此,校长很难专研单个方面的专长技能、成为领域专家。好处是时间一久,你在很多方面就变成多面手,比如学生处分、排课、考试,这些具体工作让你清楚知道该怎么处理,而且由于是自己处理,流程也比较快。另一个优点是因为规模小,我基本都认识400多个学生中每一个人,能更好满足他们的个人需求。缺点是小学校的资源不够,这样开课不够多。 现在这所学校规模比较大,我得学着应用"分布式领导力",学着调整我的领导风格,比如怎样授权我的中层干部,这绝对是一个挑战,因为我确实太习惯、太喜欢干活了。虽然我做人大大咧咧,但工作上非常严谨,是个完美主义者。这样让我很容易对别人不满意,就想自己动手,这对我的确是一个蛮大的挑战。现在上任已经一年半了,我逐渐感到自己的角色更像是做"公共关系"(形象大使)、更像一个ceo,从实干要转向稍微务一点虚,给学校定方向、定愿景、定长期目标。再者,由于学校是闪光灯下的名校,所以每天精神高度紧张,教育局也很紧张,怕出新闻、丑闻这种事情。另外一些不同还包括校友关系,在以前的学校这方面也不是重点,但史岱文森有100多年历史,可供利用的资源十分丰厚。 问:史岱文森目前最大的挑战在哪里?对这些挑战,你怎么归类,比如重要且紧急、重要但不紧急、紧急但在战略上不重要?能举几个例子吗? 张洁:由于学校历史悠久,形成了自己的文化,因此你要做任何文化改善或变革,阻力都很大,正所谓"动者恒动,静者恒静"。首先是信任的问题,目前我最大的挑战是处理好教职员工关系。学生毕竟是孩子,家长我也很清楚,只要你好好服务他们的孩子,他们就很容易和你齐心协力。这里面有个特殊背景,2012年我紧急上任时正是由于学校遭遇集体作弊的丑闻,我相当于被教育局紧急扔进史岱文森。对于前校长的追随者来说,心里可能会想"我们才是史岱文森,你是上级派过来的,我们不是一伙儿的"。老校长突然宣布退休,虽然没有人说是我把他逼走的,但和他有多年交情的人可能认为我跟他的离开有关,不过这个也能理解。像史岱文森这种名校还有一种精英主义的观念,"我们就这样,你爱来不来"。还有其他一些近期类似的人事冲突,这不仅紧急,而且对长期来讲也是很重要的。 第二个问题是对成功的界定。这么些年来的移民趋势,可能跟我们这批80年代大量涌入美国有关,因为我们这代移民的孩子现在都在申请大学,大学申请越来越激烈,这让史岱文森这种学校的气氛变得越来越像中国学堂,沉溺于分数。这就带来成功的界定,需要对学业和其他方面进行平衡。这是一个不那么紧急,但却重要的战略议题,是文化迁移的问题。大家按直觉认为我到史岱文森可能会倡导分数为先,但我在纽约学区待了29年,一直都倡导全面发展,就像中国讲"德智体"。眼前一个重要但不紧急(因为是一个长期过程)的挑战就是培养学生的诚实和伦理道德,一方面是要内化学生的价值观,另一方面作为管理者,我需要执行惩戒措施,严格保持处罚时的一致性。 我在对情感支持和压力缓解方面也投入很多资源,就是在专职辅导员(由一名助理校长领衔)对学生心理辅导方面花了很多精力。全校12名辅导员,每人全程跟踪270名学生四年的学业规划和心理咨询,学生不满意时可更换辅导员。正如你看到,我们学校70%都是亚裔生,其中华人又占多数,亲子冲突其实很严重。你的采访也帮助我厘清思路,昨晚我抽空写下了一些东西,我想这是我想谈的家长教育,因为现在我也直接参与这块工作了。在家长教育的过程中,我需要不断给父母强调他们的角色是什么。这几天我有一个很好的例子:有一个从越南移民来的华裔家长,他来美国时也很苦,但竟然能念到哥伦比亚大学的博士,一辈子就想望子成龙。但他偏偏就遇到和自己不能沟通的孩子,九年级就曾离家出走,和爸爸几乎水火不容。今天我和他谈了半小多小时,他身上其实就是移民家长的毛病,说当初来美多么多么的苦,帮儿子打扫房间、饭菜送到口...现在这儿子恨不得不再认他。我就跟他讲,我和你经历了一样的历程,你儿子和我自己的儿子有一模一样的问题,我也和你一样强硬。我也会想,当初我多可怜,到美国下了飞机,兜里只有40美金。我给我儿子20几万美金供他念完大学,他却和我对着干。我就继续给这个爸爸说,孩子们是不在乎的,也不知道怎么在乎,但你选择了做父母,有这个义务;他怎么回报,这取决于他,没有这个义务。爸爸当时眼泪都快下来了,觉得我说这话很残酷。我说你不把这种关系弄明白,你们之间的关系永远都不会改善。你饿不饿肚子和他没关系,你得等他长大了,他认为需要了解了,那时你再跟他讲。你得顾及今天你需要和他交流,要转换自己的头脑。他说今天很感谢我能把这个残酷的事实点出来,启发他。 还有一个问题是校友管理,史岱文森已经100多年,按理说我们的校友网络应该非常强大。有些学校校友非常不错,捐给学校巨款作为固定资产。但我们的校友管理出了一些问题,我的目标就是重新搞好校友关系,给后人留下一笔捐赠遗产。校友会的功能主要有两个,一是团结好校友,给他们之间提供社交平台和社会资源;另一个是让他们回馈学校,让我们不会因为钱的问题而不敢去想去做一些事情。这对我有生之年不会有什么个人好处,但这是一个长远计划,让史岱文森续写历史。 问:对于教师工会,你觉得有哪些利弊? 张洁:这个问题不只是纽约,全美国都遇到。在教师管理,甚至包括中层干部人事调整上,我的权力非常有限,挑战非常大,感觉很痛苦。美国教师是没有退休年龄的,以前表现不错的老师,现在变得不够好了。有些老师根本无法跟上教育技术的运用,但限于工会谈判条款,根本动不了他们。我想要辞掉一个员工,比登天还难。对一个多年被评为合格的老师,但在我(以校长的身份)看来不合格,然而我对他的解聘几乎是没有任何办法。在我给30几所学校做咨询时,也发现这个问题。现在的工会代表就像教师的律师,当我说想找一名教师谈谈的时候,他可能当场就把自己的工会代表叫来,好像跟我单独讲话都有点害怕。 当然工会的优势也很明显,保护教师权益是其最基本的使命。它其实也是对我们工作的监督,让我们做校长的脑子保持清晰,绝对不敢独霸自己的利益,比如我们从来不敢收礼。在对老师的法规执行方面必须保证公平,不能"偏心眼儿"。比如以前遇到有校长经常不去上班,老师就可以通过工会的制度发声来投诉。 问:你在做咨询网络领头人(networkleader)时有什么收获?作为校长的咨询师和教练,你怎么看学校管理存在的问题? 张洁:做网络领头人辅导30多所学校的咨询经历其实为我打开了人际上的门路,因为你要去和上下左右层面的各种人打交道,这个倒不是说为开后门创造条件,而是说当有一天你和他们竞争利益时,大家基本上对你的人品是有数的。其实每次和新校长接触时都不会那么轻松惬意,人都各有性格。有人问过我成功的诀窍,其实我也有失眠的时候,但最后总能爬起来咬着牙去面对。当时我在中国生活了已经25年,来美国教育界打拼难度可想而知,包括我的英文和文化融入。但当你和越多的人打交道,就越能了解别人的思路、越能体察他人的想法。 对于我在做咨询时看到的问题,第一是有的校长训练不够,比如有的小点的学校,一个校长配两个助理校长,后者可能一人全面负责多个学科,导致提不出有效建议(即,如果负责教学的助理校长以前教英文的,那么对统管的其他学科会比较陌生)。另一个是校长在组建团队时有无力感。当一个新校长落地到一个新学校,遇到一个老资格但却不和你同心的副校长,就会很困难。建立你自己的团队可能需要好几年,有时要等到"老人"退休。比如我手下有个老资格的助理校长,我在不断说服他五个月后终于退休。当然,这个过程会很痛苦,有时是违背我心慈手软的人性的。第三个是教师质量问题,这跟终身教职、工会有关,终身教职制度虽然保护了教师权益,但也不同程度庇护着不合格教师。其他还有预算不足的问题,这会让学校做不了事。对高中来讲,虽然入学年龄对口,但存在入学前基础薄弱的问题,这会拖教学质量的后腿。另外还有因为家庭破裂或其他不幸造成的家长参与度不够,还有校园暴力、欺凌、吸毒等等。 我只能说,教育永远在路上,没有成功的时候。


北极星节能环保网讯:近年来,大气污染防治引起各界关注,空气质量越来越受到重视。重污染天气应急你真的可以不关心吗? 引:随着近年来重污染天气的频繁出现,"重污染天气应急"这个新概念也走进大家的生活。应急期间,工厂停产限产、工地禁止施工、私家车单双号限行、运输车辆禁运、学校停课等措施也直接或间接地影响着大家的生活。重污染天气真的需要应急吗?如何应急才会有效?其他国家是否有类似的经历? 持续重污染天气对健康造成的危害更大从健康防护的角度看,重污染天气的应急非常有必要。科学研究表明,持续的重污染天气会给人体健康带来更大的风险,引发急性病并加重已有疾病,严重的甚至会导致死亡。 美国健康效益研究所(hei)在2010年11月发布的《亚洲公共健康和空气污染:四城市空气污染短期暴露与日死亡率的相关性》中指出,对于在室外活动的人群,连续几天的空气污染的健康危害,要明显大于单独的一两天的空气污染。在实际观测中,也发现,重污染天气发生时,医院就诊人数明显增加。江苏省疾控中心专家表示:"在2013年1月雾霾天气最严重的时候,我们从医院提供的数据来看,雾霾天气明显影响到人体呼吸系统、循环系统,就诊量上升了30%。" 重污染天气应急系统都包括什么?重污染天气应急的目的是通过减少人们暴露在对健康有害的空气环境中的时间,而尽可能降低重污染对人体的健康危害。就管理工作而言,一个完整的空气污染应急系统,一般需要做到以下三部分的工作: 01空气质量预测:预知重污染天气何时会到来 针对空气污染短期预报,预报得越早,可以用来应对不良空气的选择方案就越多。可以变被动为主动,在污染发生之前采取措施来减少对人体健康损害并抑制污染物浓度的上升。现在北京、上海等城市都可以实现提前48小时的空气质量预测。 02空气污染警报服务 :告知大家污染即将或者已经来临,并采取相应的防护措施当预测到重污染天气即将来临时,需要通过发布重污染警报以告知大家开始防护,不同的警报级别代表污染严重程度不同,一般红色警报是最高级。 此外,污染警报发布应当特别关注几类人群和机构,应确保预警信息能够及时传达。 污染的敏感群体:包括哮喘病人、呼吸道疾病患者、婴幼儿、老人、孕妇和参加剧烈锻炼的健康人,这些人员在获得警报信息后应当自行采取防护措施。 敏感人群集中的机构:如幼儿园、学校、敬老院、医院住院部、孕产中心等,这些机构应当制定实施在重污染天气的应急方案以保障相关敏感人群的健康。 医疗机构:医疗机构需在应急期间在相关科室配备足够的人力和设备以应对就诊人数激增。 制定了短期减排方案、需要在应急期间采取相应措施减少污染排放的机构:如工厂、工地、运输公司、港口等。 03制定并执行短期减排措施 :从源头减少污染物的排放,而防止重污染进一步恶化。 传统的污染大户,工业部门首当其冲。会被要求通过限产停产、更换低污染燃料(如燃气或用电)等措施,降低污染排放; 一些大城市,机动车污染在本地排放中占有很重要的比重,因此会在应急措施中设计交通污染防治的措施,如北京、巴黎都采取过的机动车单双号限行模式,此外,针对一些特殊车辆,如垃圾和渣土运输车、砂石运输车也会被限行,一些施工工地的工程机械也会被要求停止作业。 其他短期措施:针对其他的污染源,如秸秆焚烧,垃圾焚烧、餐厨污染、路边烧烤等,会在重污染应急期间,对其进行限制,以确保污染不会持续升级。 这些应急措施会有用吗? 有些人质疑措施是否真的有效,因为采取措施之后,并没有立刻看到天空变蓝。其实,应急的本质是为减少重污染的进一步恶化,而并非立刻消除污染。 2015年12月北京两次启动重污染红色预警机制,实施应急减排,的确起了作用 。据北京市环境保护中心对监测数据的分析和评估,从2015年12月19日7点红色预警启动后24小时里,北京的pm2.5值与未采取减排措施时相比,下降了10%-30%左右。 通过短期措施缓解空气污染,在保护人群健康的同时,也会为社会经济带来巨大成本。工业企业停限产直接影响工厂效益和区域经济发展。机动车单双号限行带来出行不便,造成间接损失。此外,中小学和幼儿园在发生重污染天气时会停课,孩子不能上幼儿园,不能上学,没有人看管,造成一些无形的损失,成本很难估算,但却不可小视。 重污染天气应急,我们并不孤单重污染天气与污染应急并非我天朝特贡,许多发达国家在上个世纪就经历过重污染天气频发的阶段。 美国在1943年7月就经历了大名鼎鼎的洛杉矶光化学烟雾事件,重污染天气、污染警报、应急措施在美利坚合众国风靡了近50年,直到进入21世纪,美国才把重污染应急变成历史。 英国自从1952年的伦敦烟雾事件后,伦敦也夺得了"雾都"的桂冠,据测算有大约人的死亡都和这次的烟雾事件有关,造成经济损失高达4亿英镑。 事实上,1948-1962年期间,伦敦发生了多次重污染事件,不过通过有效的治理,在进入上世纪七十年代,重污染问题已经大幅改善。 上世纪伦敦的重污染问题主要是燃煤引发的,类似的现象在欧洲的其他国家也同样发生过。1985年1月,德国鲁尔工业区也被灰霾笼罩,而那次重污染事件造人死亡,人患病住院。时至今日,部分发达国家仍然遭受着重污染天气的影响。2013年12月3日,巴黎的空气质量上了全球媒体的头条,根据巴黎空气监测机构airparif实验室报告,当天巴黎空气中所含的微粒子,等同于在一个20平方米的房间,8个人同时抽烟产生的废气。 国际能源署(iea)在今年6月份发布的一份名为《世界能源展望特别报告:能源与空气污染》的报告中警告,全球每年约有650万人因室内或室外空气污染而早逝,如果不改变能源使用和生产方式,这一数字到2040年将增加至740万。这个数字中,包含了中国、印度等许多发展中国家的人口。 2015:重污染应急工作成绩斐然自2012年北京出台国内首个重污染日应急方案起,我国的重污染天气应急工作在过去的四年中已经取得快速的发展,在2015年尤为显著。 2015年8月29日,《大气污染防治法》完成第二次修订,其针对重污染天气应对增设了专章。立法明确要求建立重污染天气监测预警体系,制定重污染天气应急预案,并发布重污染天气预报等。2015年12月,环保部首次就重污染天气应急不利约谈了山东德州。同样在12月,北京启动了全国首例重污染天气红色预警。政府对空气重污染应急关注空前。 2015年,在城市重污染天气应急措施方案的编制方面,我国也取得了重要进展。河北省编制了全国首部《重污染天气应急响应操作方案编制指南》(简称《指南》),该指南要求企业自行编制在空气污染紧急状态的减排计划,并提交给大气污染主管部门审批,以此控制重污染环境下的工业排放。不同于大部分省市应急工作中采用停产、限产的"一刀切"政策,《指南》让企业主导,充分考虑到各个企业不同的生产排污特征,其措施更切实可行,并且可以将企业由于减排所带来的经济损失降到最低。这样的模式在上世纪70年代美国的重污染应急中就已建立,并取得了很好的效果。 同年,我国还在应急工作常态化管理方面取得突破。2015年11月13日,工业和信息化部与环境保护部联合发布《两部门关于在北方采暖区全面试行冬季水泥错峰生产的通知》,决定2015-2016年采暖期在北京、内蒙古、山西等15个省(市)的水泥熟料生产线试行错峰生产。水泥生产避开重污染易发、多发的"冬季峰",即"错峰"。利用冬季供暖期间,鼓励水泥窑停产。通过科学规划生产,对北方冬季的空气质量改善和企业成本降低都具有重大贡献。 敢问路在何方?应急到啥时候是个头?在重污染天气发生时,启动应急预案,保护人群健康是非常有必要的,不过这些短期应急措施的"性价比"并不高,也不可持续。改善空气质量,仅依靠应对重污染天气所采取的短期应急措施是远远不够的。参考发达国家的经验,他们都构建了相对完善的空气质量管理体系,借助法规与标准的约束,调整能源结构、产业结构、改善机动车污染、强化污染治理,从而实现了更清洁化的生产与生活方式,重现了蓝天。中国的清洁空气之路也必然将会如此进展。 2030年之前实现全国城市空气质量的全面达标已经成为下一阶段我国灰霾治理工作的宏大目标。挑战升级,而这场与污染的持久战中,会更加需要政府、企业到公众的参与、支持与付出。改变发展模式、提升环保意识,构建环境价值观,你,准备好了吗? 原标题:重污染天气应急:你真的可以不关心吗?


宁夏 探索长城认领保护 2015年07月25日 15:48:04 来源: 新华网 新华网银川7月25日电(记者艾福梅)宁夏回族自治区吴忠市盐池县人张立宪最近有点忙,作为该县长城保护学会秘书长,他忙着与有意向认领保护古长城的人进行电话沟通及确认。 今年4月底,盐池县召开长城认领保护新闻发布会,首次向全国公布了长城认领保护的暂行办法:凡是热爱长城的有识之士均可认领保护长城,认领者可缴纳一定的认领长城保护费,用于长城的保护和宣传。 "向社会公布以来,不少人打电话来咨询如何认领,我们准备近期举办一个长城认领启动仪式,正加紧与他们沟通确认。"张立宪说。 宁夏自古就是中原农耕民族与游牧民族相互争夺的要塞。经专家考证,自西周时期开始,战国、秦、汉、隋、金、明等朝代都曾先后在宁夏境内修筑长城。目前,宁夏境内几乎可以找寻到历史上各个朝代修筑的、技术迥异的长城遗迹,至今仍存留在宁夏境内的六道长城遗迹总长度约1500公里,被称为"中国长城博物馆"。 地处毛乌素沙地前沿的盐池县,境内有隋、明长城4道250余公里,有花马池、安定堡城、兴武营城等古城堡20多座,烽火墩堠180多个,还有长城关、八步战台等明代军事防御要隘。 然而,这些古长城历经千百年风蚀雨打、地震等侵袭,损坏严重,年久失修。加之过去不重视长城保护,多年来长城沿线建设项目在施工过程中,随意取土、开路、挖掘等造成的人为破坏也非常严重。 "开展长城认领保护活动也是一种宣传,让更多人意识到古长城已经到了非保护不可的地步。多一个人了解认领,就少一个破坏者,多一个监督者。"张立宪说。 中国长城学会副会长、中国文物保护基金会长城专项保护基金管理委员会主任董耀会说,中国历代的长城总计多公里,分布于400多个县,仅靠现有的文物干部和经费,远远满足不了长城保护工作的客观需要。在全国,如何动员更多的社会力量参与到长城保护中来,是相关工作能否做好的重要因素。 "盐池县将长城划分成若干段,请社会各界热心人士出资认领保护,这在长城保护史上具有里程碑意义。"董耀会说。 根据暂行办法,单位、企业、集体、个人均可分段认领保护长城,原则上单位、企业、集体认领保护长城必须在100米以上;个人认领保护长城必须在10米以上。 "盐池推出长城认领保护在全国也是 首创 ,中国文物保护基金会长城专项保护基金管理委员会特别重视。如果这种形式对长城保护效果好,他们会在全国范围内推广。"张立宪说。 "我们把古长城的开发与保护结合起来,只有让人们了解古长城,他们才能形成保护意识,也才能参与到保护行动中去。"张立宪说。


国家发展,民族和谐,生态环境提升城乡经济的感言 -力麦一 在发展和环境的双重互动下,发展经济与生态环境已成为我国建设资源短缺型、环境和谐型社会和实现可持续发展的重要途径,是今后一个民族提升素质与经济可长期发展的基本方向标。通过人类与地球及发达国家生态环境,对应我大中华民族我中国发展提开城乡和谐生态环境经济提出一些感言。 一.发达国家生态环境经济投资体系构成 所谓经济发展过程:是指国泰、民安、组织领导管理理想、和谐建民、生态环境方面多结合体制度和方式,主要包括政策、国情、传统、民族主体。学习社会进步方式,运行机制和宏观调控等方面的综合内容。 和谐生态环境,提升城乡经济体系中的投资主要包括政府、企业、银行、其他法人和个人等,投资方式是指人为主体筹集资金的渠道和方法,思想的理想与用资运用方式,投入的运行机制主要是投资运行的目标、决策、动力、信息传递和运行的调节方式与手段,对投资活动的激励与约束,投资的宏观调节主要是投资政府对投资主体的管理体系和方法。 二.发达国家生态环境经济投资体系构成 发达国家生态环境投资体系的投资主体构成一般包括政府、企业和金融机构。投资来源包括国家财政收入、企业集资、环保收费、社会捐赠等。 政府在多方面提供补偿援助,包括直接的财政投入、项目补助或环境基金;在贷款上提供政策性银行的低息贷款或财政贴息;在税收方面加大设备折旧率,扩大低税基数,减免固定资产税,免征土地税,并征收排污税以及生态税。 发达国家在发展生态环境经济投资渠道一般包括:(1)政府资助,来自公共财政预算,形式上可以分成贷款和增款;(2)地方政府资助,来自地方环保基金,也有使用衍生扩容基金的形式,并被允许使用杠杆债券融资;(3)市政债券,以地方财政做担保发行,并免除所得税;(4)私营公司可以吸引公众、机构投资者、风险基金、社保基金、保险基金投资,并且可以使用股权和债券等多种形式。银行为私营公司提供了较高的无担保贷款额度以及信用担保额度。 三.目前我国发展和谐生态环境提升城乡经济在投资方面存在的问题 (1)投资额占gdp比重较小。用于环保的投资在整个国民生产总值中所占的比重低。"十一五"期间经初步测算,全社会环保投资占同期gdp的1.8℅,低于国际上5℅才可以明显改善环境质量、促进生态发展的经验值。生态环境经济资金缺口大。 (2)资金来源单一。由于缺乏相应的激励措施和保障措施,生态环境经济投资缺乏市场性投资手段又不能适应市场的推进,不能适时地吸收民间资本和社会基金,致使生态环境经济发展出现资金匮乏局面。 (3)投资效率不高。大量的生态环境经济投资行为不是建立在市场运作基础之上,导致投放面广而规模效益差,贯彻产业政策不力等现象的发生。投资项目设施运转效率低下,没有充分发挥作用。 (4)环境经济投资人才不足。专业化的环境经济投资人才不仅要为企业筹措资金,还要为企业制定发展战略,提供管理咨询,这对于未来的环境经济投资项目与工程的实施与管理必不可少。目前我国缺乏既懂环境经济相关专业知识,又懂投资知识的复合型人才。 (5)法律法规体系不够完善。我国环境经济领域的法律制定工作起步较晚,法律法规体系还不够完善。 四.加快发展和谐生态环境经济投资的建议 a.以政府引导、市场推动为原则,制定有利于环境经济发展的投资政策。 在政府财政支出政策方面,加快推动由财政部、国家发改委联合发布的《节能产品政府采购实施意见》在地方政府的落实。通过政府采购手段发展生态环境经济,加大节能、节水和环境认证产品的政府采购规模;推动政府加大节能改造的支持力度,加大支持生态环境经济的政策研究、技术推广、示范试点和宣传教育;利用政府贴息等手段,加大对企业符合生态环境经济要求的污染防治项目的投入力度。 行政金融政策方面,推动政府制定有利于商业银行与投资机构支持环境经济企业、项目、工程、技术发展的金融政策。如实行利率浮动,允许对生态环境经济企业、工程等贷款比重较大的商业银行等金融机构,享受环境经济及工程等贷款利率浮动幅度扩大政策。政策性银行、政策性投资公司等可以通过优先贷款、低息贷款、提前贴现等手段,给予环境经济相关企业、工程等一定的投资倾斜和资金支持。对具有一定预期效益的项目、企业,以专项资金直接拨款或贴息、低息或无息贷款的形式资助。 国家在税收政策上,体现多样化。例如企业利用废水、废气、废渣三废等废弃物为主要原料进行生产的,可在规定年限内减征或免征所得税;对于环境经济专项投资机构和专业性商业银行可考虑在税收减免与税收优惠上采取相应措施,从企业内部融资和外部融资两方面推动环境经济投资体系发展。 地方产业政策方面,提高污染行业企业的环保准入门槛。对超过环保要求的企业,可以征收环境资源税。加大环保行业专利产权保护力度,适当延长专利有效期限。对环保产业实行引导性政策体系,政府应当成立政策性机构,对环保企业提供资金保障和体制保障,并鼓励重点环保企业做大做强。 b.推动生态环境经济投资主体多元化,创新拓宽发展生态环境经济的融资渠道。为城乡经济发展而感言。 各地设立环境经济投资基金:目前我国已有的环境基金包括中华环保基金会、中国全球环境基金、中国荒漠化治理基金等。在发展生态环境经济的过程中,应当充分发挥这些基金的优势;同时可以通过政府参股方式提供一定的财政支持,发挥财政引导,放大民间资金的杠杆作用,设立投资于生态环境经济产业的专项基金。 设立环境设施运行基金:根据近年来的环保设施运行情况来看,污水处理、垃圾处理设施建成之后,运营资金不足往往是造成设施低负荷运行或者停运的主要原因。据社科学院调查研究表明,2007年全国城市污水处理设施平均利用率仅为60.32℅,设施运营经费不足是造成设施利用率地低下的重要原因。建议由中央和地方政府按照相应的比例投入资本金设立环境设施运行基金,由地方政府设立管理机构,并根据地方具体情况决定资金用途和申请程序等。中央政府可以根据环保部的"环保设施需求调查"和实际经营情况,决定是否向基金增拨资金。 同时组建生态环境经济专业投资公司:可以由政府、企业或民间参股的形式来组建环境经济投资股份公司,其投资领域和方向围绕政府的环境经济规划,尤其是在三废综合利用、清洁生产技术改造、生态工程建设等重大治理项目展开。 引导大型、有实力的企业进入环境经济投资领域:引导、支持和鼓励国内有实力的大型企业,尤其是在资金运作、产业投资和经营管理方面具有优势的上市公司和企业集团发展公司附属的投资机构,以有限合伙人方式参与环境经济相关投资基金。如中国节能投资公司、中国建银投资公司。 建立专门的环保企业贷款担保公司:建立一些民间投资组建的商业性担保公司,并鼓励各级担保机构优先支持环保企业发展。对环保企业,在担保审批、信用额度、担保种类等方面提供方便和优惠,并适当降低对环保企业的贷款担保收费标准。建议借鉴日本、德国等国经验,成立专门为环保企业投资服务的信用担保基金和担保公司,担保公司由国家每年从财政中拿出资金,或者将收取的主要污染物排污权有偿使用资金、排污费等作为引导基金注入资本金。同时,允许由条件的企业建立民间环保投资基金,为环保企业提供投资服务。 c.推动生态环境经济金融产品多元化,创新拓宽发展生态环境经济的投资载体。 发行绿色环保企业债券:发展企业债券市场,有利于拓宽企业投资渠道,缓解企业资金压力。与国际市场比,我国企业债券的发展严重滞后。从企业债券所占投资的比重看,大多数发达国家为15℅-20℅,美国高达36℅,而我国企业债券只占2℅左右。建议进一步健全企业债券市场,鼓励环保企业发行绿色企业债券,为环境保护和污染治理筹集资金。 积极推进市政债券的发行:发行市政债券是发达国家筹集城市公用设施建设资金的通行做法。在美国,水务市场建设性投资需求的15℅来自市政债券投资,政府度直接财政投资仅占15℅。发达国家具备完备的法规和制度来规范与管理地方政府市政债券的发行。 积极探索适应环保企业的贷款抵押方式:为解决环保企业贷款难问题,建议金融机构在规范环境企业财务制度的基础上,扩大贷款抵押品范围,明确环保企业所属划拨土地及地上的建筑物、地面和地下管网、设备设施可进行抵押融资,并适度提高现有房产抵押率。具体操作可采用特许经营权统一质押给资产集团公司,而后向银行贷款融资的办法。如江西省和福建省都已经开展了这种抵押贷款方式。 d.推动生态环境经济投资合作机制的创新。 发展中外合资、公私合资:积极引进国外资金,充分利用民间资本,投资于生态环境经济产业领域。鼓励民间资本以直接(直接投资生态环境经济技术、项目、产品)或间接(以证券、债券等形式投资生态环境相关领域)的形式投资于生态建设工程,鼓励私募基金、一般公众和机构投资者参与生态环境经济投资公司。


4月15日是我国的国家安全教育日,加强国家安全法治建设是落实总体国家安全观的必然选择。衡量国家安全法治建设的整体水平,不仅要考察国家安全法律制度体系是否完备、法律工作机制是否健全、法律制度是否得到有效实施,还须考察社会民众的国家安全 法 治意识是否到位。 青年学生是国家的未来、民族的希望,是中国特色社会主义伟大事业的建设者和接班人,加强青年学生的国家安全法治教育,是立德树人的重要任务,是全民国家安全教育的重要内容。要坚持以总体国家安全观为统领,将其理论体系转化为国家安全法治教育实践,重构国家安全法治教育内容体系,破解当前国家安全法治教育存在的形式单一、内容分散、专业性不强、教育形式及手段陈旧等突出问题,增强国家安全法治教育的实效性。 要以维护宪法权威为准则,健全国家安全法治教育内容体系。法治应为良法之治,应为符合宪法精神之法治。国家安全法治教育应置于宪法的总体框架之内,不仅要在内容上体现国家安全法治建设有法可依,还应突出表达宪法在保障、促进和实现国家安全法治教育中至高无上的地位。国家安全法治教育应当将国家安全作为逻辑起点,教育青年学生熟悉掌握国家安全法律制度体系的基本内容,强化青年学生维护国家安全的意识,引导青年学生积极履行维护国家安全的法律义务。教育广大青年学生明确国家安全法在国家安全领域的"基本法"地位,使其领会我国在国家安全问题上的总体性顶层设计以及一系列原则性和指导性的法律安排。在此基础上,引导青年学生形成总体国家安全法治的思维方式。 要以"课程思政"为依托,促进国家安全法治教育融入专业培养体系。国家安全法治教育是思想政治教育的重要内容,应纳入"课程思政"的总体设计。把国家安全法治教育的内容有机融入课程教学和专业培养体系,把安全法治素养与专业精神培养紧密结合,培养适应未来复杂安全形势需要的国之栋梁。要把安全法治教育与培养青年学生的奋斗精神结合起来,引导学生充分认识我国面临的多元复杂的安全威胁,特别是外部的挤压和遏制日渐增多,要引导青年学生增强忧患意识、报国意识,把爱国之志、护国之心转化为努力学习、刻苦拼搏的实际行动,增强青年学生的国家安全责任感,形成维护国家安全的磅礴力量。 要以青年学生为中心,构建适应青年特点的国家安全法治教育传播体系。国家安全法治教育须具备时代性特征,注重营造国家安全法治文化氛围,创新教育内容、方式和载体。对青年学生开展国家安全法治教育的总体思路应是主渠道与多渠道并行。主渠道应注重国家安全法治教育系统化的课堂教学与社会实践相结合,引导青年学生在实践中深化对国家安全法治理论的理解。多渠道应注重创新符合青年学生群体特性的活动载体,广泛运用多种新型媒体传媒手段开展国家安全法治教育宣传,扩大覆盖面、提升影响力。青少年国家安全法治教育应以网络舆论宣传教育为主阵地,以社会主义核心价值观引领青年学生的网络安全法治教育。 国家安法治教育不仅是知识传授,更在于通过多种渠道多种手段激发青年学生的爱国热忱,帮助他们形成关心国家安全、维护国家安全的法治理念和思维方式。


他是个大科学家。还不到上学读书的年龄,母亲就在家中教他读书、识字。每天早饭后,他就开始跟母亲背诵唐诗,3岁已能背诵上百首唐诗、宋词,还能用心算加减乘除,被左邻右舍誉为"神童"。4岁,间或画画,练习毛笔字。5岁,他可读懂《水浒传》,水浒108将,三十六天罡,七十二地煞,都是他心目中的英雄。有一天他对父亲说:"英雄如果不是天上的星星变的,那我也可以做英雄了。"父亲则高兴地对他说:"你也可以做英雄,但是,必须好好读书,努力学习知识,贡献社会。"这句话,深深烙印在他心上。 3岁被誉为神童,可他的父母并没有像王安石《伤仲永》文章中所描述的那样,因此骄傲,挥霍他的才智,而是深感自己肩上担子之重,并发誓一定要长期规划,把儿子教育好。 他的母亲叫章兰娟,本是杭州富商之女,从小也是非常聪明内秀、多才多艺、知书达理。她性格开朗、热情,心地善良,计算能力与记忆力极强,具有很高的数学天赋,而且心灵手巧,富有丰富的想像力。因为丈夫平时忙,家庭教育的职责大部分落在了章兰娟身上。她教育儿子有一套独特的方法,总是采取启发教育,动之以情,晓之以理.让儿子做到心服口服。 她给幼小的儿子每日安排的功课是:每天清晨,准时起床,加强身体锻炼,早饭后就教儿子背诵唐诗,累了,就让儿子看一下儿童读物。下午或者教儿子画画、或者写毛笔字,每日如此,从不间断。 他是谁?他就是在中国家喻户晓的导弹之父、爱国科学家钱学森。钱学森接受了很好的启蒙教育。他后来的成就,与他的启蒙教育、家庭教育有密不可分的关系。从小就是神童一枚,可是他更有后劲。随着年龄的增长,钱学森的视野越来越宽,对知识的需求也越来越高了。以前父亲给他买的那些浅显的儿童读物已经不能吸引他的注意力,他开始将目光转向父亲的大书橱,对父亲那些厚厚的大书发生了浓厚的兴趣。由于看不懂,他只好去向母亲请教。母亲并不责怪他,对于儿子强烈的求知欲感到由衷的惊喜,于是挑选一部分她认为儿子看得懂的书,给儿子看,并认真地给他讲书中的故事。 钱学森最爱听母亲给他讲岳飞及杨家将精忠报国的故事。还有闻鸡起舞、文天祥舍身报国的动人故事,及陆游仗剑去国、杜甫忧国忧民、诸葛亮忠于汉业,为辅佐蜀国"鞠躬尽瘁,死而后已"的故事等等。每当听到这些故事时,钱学森总是那么认真、投入,稚气的脸庞上充满了对故事中人物的崇敬,他们的高风亮节在幼小的钱学森心里,打下了深深的烙印。长期浸染在优秀的传统文化之中,钱学森的心底滋生了对民族灿烂文明的崇敬和热爱之情,同时也激发了他强烈的爱国主义情感和深厚的民族自豪感。正是有章兰娟的用心教育,才有钱学森后来伟大的操守和博大的情怀。 钱学森的母亲在孩子很小的时候让其置身于优秀传统文化的浓厚氛围中,这种培养孩子的方式是值得欣赏的。 1936年,钱学森赴美学习。临行时,家人特意为他买了《老子》、《庄子》、《墨子》、《孟子》以及《论语》等关于中国传统文化的典籍。母亲嘱咐他:"熟读这些书籍,可以对祖国传统的哲学思想摸到一些头绪。"母亲和父亲一样,还认为:"任何一个民族的特性和人生观都具体体现在它的历史中。因此,精读史学的人,往往是对祖国感情最深厚、最忠诚于祖国的人。"父母的勉励,给钱学森极大的力量支撑。直到多年以后,钱学森听从祖国的召唤,放弃美国优越的地位毅然回国,成就他一生的丰功伟绩,不能不说是早期家庭教育的影响。 知非爸爸语:钱学森由小时候的"神童",到后来成为我们所说的"栋梁之才""大家",绝非偶然。一方面,固然是他的勤奋与努力;而另一方面,则是父母和家庭起的作用。总结来说, 1、父母受过良好的教育,智商高,孩子有好的基因; 2、启蒙教育做得非常早,并且文理并行开发; 3、家境比较好,教育环境理想,使得孩子视野开阔,接受新知识成为可能; 4、早期取得了成绩,家长不骄傲,不放任,始终长远规划,坚持不懈; 5、父母对孩子教育有大格局,重视立志,重视优秀的传统文化熏陶,包括爱国主义教育(始终传递正能量)。 可以说,钱学森父母言传身教的,不仅是对孩子知识,更是做人格局。反观当前我们的教育,我们有多少迷失?我们处于一个最好的时代,物质丰富,信息发达;但也处于一个最坏的时代,物欲横流,实用主义,无视并否定传统文化。我们身边的教育资源唾手可得,但却反而更迷茫了,甚至"教,还是不教?"这都成了个问题。还在讨论高智商低情商,孩子早期自由最重要,等等。把学习与快乐对立,这是有些家长的观点,也是这些家庭的格局。钱学森的家庭教育,早期开发,其实给了我们很好的启示。


凹凸棒石粘土产业起步 莫走卖资源老路2009/12/1/10:25起源:高新技术工业导报作者:陆晓辉 凹凸棒石粘土被称为"千用之土、万土之王",用途十分普遍。目前,凹凸棒石粘土在全球有不少矿点,但具备产业开采意思的矿床比例不大,重要散布于美国、中国、俄罗斯、尼日尔等少数多少个国度。 凹凸棒石粘土的产业化在我国刚起步,利用前景令人心动,但海内大局部凹凸棒石粘土企业由于技术等问题,仍停留在卖原料的初始阶段。专家呐喊,我国凹凸棒石粘土企业应尽快走出售资源的老路,不能再成为下一个稀土。 市场远景广阔 作为一种存在纳米通道结构的自然纳米构造矿物资料,凹凸棒石粘土因为拥有无比大的名义积和必定的离子交流性,可用作吸附剂、催化剂载体、抗菌剂载体跟活性土等用处。据先容,简直所有须要吸附机能的工业制成品及其加工进程都会用到凹凸棒石粘土,如干燥剂、化装品、香烟滤嘴、干洗剂、食用油桶等。 凹凸棒石粘土是我国上风非金属矿之一,世界凹凸棒石粘土探明可用储量为1亿多吨,而我国仅江苏盱眙地域的的凹凸棒石粘土已探明储量就在6700万吨以上,占全国的74%和寰球的50%,并且矿石品位高。 中国凹凸棒石粘土协会的数据显示,全球每年凹凸棒石粘土用量180万吨左右,我国全年花费量约50万吨,并且每年以翻番的速度增加。而我国目前的凹凸棒石粘土产量仅为30万吨左右,供小于求,市场前景辽阔。 三方面因素制约发展 凹凸棒石粘土市场前景广阔,供小于求,相关产品本应价钱一路攀升,但目前国内凹凸棒石粘土的价格却出奇的廉价。 "国内凹凸棒石粘土便宜得太离谱了。"中国迷信院广州地球化学研讨所教学何宏平表示。不少优质矿产资源被无序开发、低价售卖或被国外企业廉价买走。在国内最大的两个凹凸棒石粘土富矿基地 江苏盱眙和安徽官山,矿山散落于乡村,矿石直接从地表挖出来就装车,几十元一公斤。在安徽官山,一些小矿主从地表挖出原矿,加工成粉末只能卖到每吨100-200元,加工成活化白土价格为每吨300-400元,经由提纯干燥之后也才干卖到1000多元,而本钱就已濒临千元。 如斯贱卖,与凹凸棒石粘土产业链下游有关。专家表现,我国凹凸棒石粘土发展目前存在着不少困难。 何宏平表示,与国外比拟,目前我国凹凸棒石粘土矿藏资源的开发应用仍处于绝对落伍状况,主要表示为技巧程度落后、产品品位低。国内凹凸棒石粘土产品技术含量低、运用范畴窄、附加值不高,依附营销网络突起 湖北石材销量全国第5,与国外同类产品的市场价格相差10-14倍。专利方面,美国在凹凸棒石粘土开发方面的专利达1万多项,回眸2008年中国汽车零部件工业,且成果转化率高,中国钢价上涨成定局;而我国迄今仅有269项相干专利,结果转化率极低。此外,我国凹凸棒石粘土行业的人才不足。目前在江苏省盱眙县从事凹凸棒石粘土专业研究的科技职员仅20多人,其中领有博士和硕士学历的共6人,高等工程师8人。而且国内各高校也不开设专门的课程,人才培育基础上仍是空缺。企业之间、科研部分之间缺少合作与沟通,基本研究反复重大,翻新研究严峻不足。 专家表示,除了技术和人才方面的原因外,市场认知度低也是影响凹凸棒石粘土产业发展的起因之一。


了解商标或者想要注册商标的人或多或少都会听到的一个词是:撤三。 很多人遇到的状况是,接到一个电话,然后被告知:你的商标被提撤三了;又或者是当你有自己的品牌名字想要注册的时候发现已经被注册了,然后你委托的商标代理机构负责人和你说:你可以向对方提撤三来得到这个商标。 "撤三"大名是什么呢? 根据《商标法》的相关规定,规范连续使用注册商标是商标注册人负有的法定义务, 注册商标连续三年不使用任何人均可以主张撤销 ,此即为"撤三"制度。 撤三制度在整个商标法体系中具有举足轻重的地位,其不仅有利于"倒逼注册人真实使用商标","督促商标符号资源重返公有",而且还"影响商标侵权和刑事责任的认定",对其进行研究不仅具有较高理论价值还具有较强实践意义。 也就是说,你注册了这个商标就得用,换句不好听的话说就是,你不能占着茅坑不拉屎。 根据上面的内容,我们可以知道,虽然商标注册下来了,但是风险还是存在的。 但是很多时候我们需要对自己的这个商标进行一个相关类别的保护,可能某一类或者某几类商标虽然是注册了,但是使用频率少,那被"撤三"的风险就加大了,面对这种情况我们要怎么做呢? 这个时候就需要我们能拿出足够的证据证明我们在使用这个商标,那即便是被提"撤三",也不会出什么大的问题,所以,今天我们就来看一看,这个关键的足够的证据要如何保存。 首先我们要知道, 商标只有投入到实际的使用和经营中,才能真正的体现出它应有的价值 ,如果注册下来的商标被闲置不用,那就会成为"死商标",为了避免商标资源的浪费,让真正需要商标的人能够把商标注册证书拿到手,法律是预留了空间的,所以我们的商标还是要尽量避免被提"撤三"的风险为好。 当然,如果没办法,我们最终还是被提了"撤三",尽可能搜集商标的使用证据就很重要了,在这一点上,我们今天要谈的保存商标使用证据就很有用了。 那么,哪些使用证据是可以用来预防自身商标被他人以"连续3年停止使用"为由提出撤销申请的呢?其实, 《商标审查及审理标准》第六章对商标的使用形式作出了明确规定: 1. 采取直接贴附、刻印、烙印或者编织等方式将商标附着在商品、商品包装、容器、标签等上,或者使用在商品附加标牌、产品说明书、介绍手册、价目表等上; 2. 商标直接使用于服务场所,包括使用于服务的介绍手册、服务场所招牌、店堂装饰、工作人员服饰、招贴、菜单、价目表、奖券、办公文具、信笺以及其他与指定使用服务相关的用品上; 3. 商标使用在与商品销售有联系的交易文书上,包括使用在商品销售合同、发票、票据、收据、商品进出口检验检疫证明、报关单据等上; 4. 商标使用于和服务有联系的文件资料上,如发票、汇款单据、提供服务协议、维修维护证明等; 5. 商标使用在广播、电视等媒体上,或者在公开发行的出版物中发布,以及以广告牌、邮寄广告或者其他广告方式为商标或者使用商标的商品进行的广告宣传;商标在展览会、博览会上使用,包括在展览会、博览会上提供的使用该商标的印刷品以及其他资料。 上面这些都可以作为商标使用证据留存起来。 在我国,大家注册商标的时候习惯会注册中文商标,而我们常用的汉字只有8000个左右,随着商标的需求量越来越多,我们能够注册的商标越来越少了,因此,"撤三"就成了很多商标申请人获得商标权的手段之一,所以, 企业在发展过程中应该有意识的留存商标使用证据,只有这样,才能抵御随时都可能到来的危险,把商标牢牢握在我们手中。 关注小捷,小捷坚持每日分享并解读有关知识产权方面的资讯。 点击图标,免费查询你想注册商标的品牌名字。同时,如果你有任何问题都可以私信我。


一,农村土地不可以买卖。农村土地承包法规定,农村集体经济组织成员有权依法承包由本集体经济组织承包的农村土地。任何组织和个人不得剥夺和非法限制农村集体经济组织成员承包土地的权利。农村土地承包后,土地的所有权性质不变。承包地不得买卖。二,农村土地承包法相关规定:1,农村土地承包经营权证是农村土地承包合同生效后,国家依法确认承包方享有土地承包经营权的法律凭证。2,实行家庭承包经营的承包方,由县级以上地方人民政府颁发农村土地承包经营权证。,3,实行其它方式承包经营的承包方,经依法登记,由县级以上地方人民政府颁发农村土地承包经营权证。4,县级以上地方人民政府农业行政主管部门负责农村土地承包经营权证的备案、登记、发放等具体工作。5,农村土地承包经营权证所载明的权利有效期限,应与依法签订的土地承包合同约定的承包期一致。三,农村土地改革:1、落实集体所有权、稳定农户承包权、放活土地经营权落实集体所有权,就是明晰集体土地产权归属,实现集体产权主体清晰;稳定农户承包权,就是要依法公正地将集体土地的承包经营权落实到本集体组织的每个农户;放活土地经营权,就是允许承包农户将土地经营权依法自愿配置给有经营意愿和经营能力的主体,发展多种形式的适度规模经营。2、深化农村土地承包经营制度改革明确和提升农村土地承包经营权、确权登记颁证的法律效力,扩大推进试点范围,总体上要确地到户,从严掌握确权、确股、确地的范围。出台农村承包土地经营权抵押、担保试点指导意见。在有条件的地方开展农民土地承包经营权有偿退出试点。引导农村集体所有的荒山、荒沟、荒丘、荒滩使用权有序流转。3、推动土地经营权规范有序流转在农村耕地实行所有权、承包权、经营权"三权分置"的基础上,按照依法自愿有偿原则,引导农民以多种方式流转承包土地的经营权,以及通过土地经营权入股、托管等方式,发展多种形式的适度规模经营。提升农户家庭经营能力和水平,重点发展以家庭成员为主要劳动力、以农业为主要收入来源、从事专业化集约化农业生产的规模适度的农户家庭农场,使之成为发展现代农业的有生力量。土地的价值跟你如何去合理利用它,也有相当大的关系。如今土地价值越来越高了,真可谓是寸土寸金。这也有利于农民朋友提高生活质量,也有利于更好的利用农村土地,使其产生更大的价值。了解更多相关信息,请关注。律师在线为您解答。


无锡亚太教育育婴师是国家新型的职业资格证书,在最近几年才有了育婴师证书之说。现在有很多行业都需要这种证书,最难能可贵的是现在育婴师证书特别容易考,这无疑是一件让人兴奋的事。无锡亚太教育给您提供考证一次通过的机会。不容错过哦!国家职业标准制定 劳动和社会保障部适时推出育婴师(员)国家职业标准 在这样一个社会需求的大背景环境下,为了尽快提高从业人员素质,理顺中国早期教育市场,使婴幼儿父母真正了解早期教育的重要意义,劳动和社会保障部于2002年7月开始组织国内婴幼儿卫生保健、营养、教育、心理专家,制定了《育婴员国家职业标准》(以下简称标准),编写了《育婴员国家职业资格培训教程》,于2003年2月正式颁布。提出了科学育婴的理念和知识体系以及训练方法,突出了科学性、实用性和可操作性。并从育婴职业的活动范围、工作内容、知识水平和技能要求等方面提出了"标准化"的要求,首次将从事0-3岁婴儿护理和教育的人员作为一种社会职业来认定,为了保证婴幼儿的健康成长,全面推出国家育婴师(员)职业就业准入制度。形成了科学、规范的育婴职业资格培训鉴定认证体系。 育婴教育是适应中国社会发展和需求应运而生的新兴职业,劳动和社会保障部根据社会发展需要,适时地制定育婴师《国家职业标准》、《培训教程》、《考试题库》到教学方法、课件平台、考试鉴定采用国家统一标准,并形成规范的培训鉴定认证体系、做到统一标准、统一培训、统一考试、统一质量。通过系统的专业培训,可以使准备就业、择业的人员获得国家职业资格证书;使已经在职人员充实知识、提高技能和综合素质,在日益规范、竞争、有序的劳动力市场中实现个人价值,实现育婴职业社会化、服务职业化,促进中国早期教育市场的发展。 育婴员国家职业标准 中华人民共和国劳动和社会保障部制定 根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育培训提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部组织有关专家,制定了《育婴员国家职业标准》(以下简称《标准》)。 一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标,在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上,对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 二、本《标准》的制定,遵循了有关技术规程的要求,既保证了《标准》体例的规范化,又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点,符合培训、鉴定和就业工作的需要。 三、本《标准》依据有关规定将本职业分为育婴员、育婴师和高级育婴师三个等级:每个等级均包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。 四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写和审定的人员有:丁宗一、万燕、王练、王书荃、王丽瑛、吴凤岗、杜丽蓉、张斌、张立中、陈英、陈蕾、陈学锋、胡红星。本《标准》制定过程中,得到了北京华夏汇才教育咨询有限公司的大力支持,在此一并致谢。 五、本《标准》经中华人民共和国劳动和社会保障部批准。自2003年1月23日起施行。 六、本职业在2005年起开始在北京培训,由北京金童职业技能培训学校承担相应培训工作。 3职业概况编辑 1、职业名称:育婴员 2、职业定义:主要从事0~3岁婴儿照料、护理和教育的人员。5从业要求编辑 职业道德 ⑴职业道德基本知识 ⑵育婴员职业道德与修养 ①热爱儿童,尊重儿童。② 爱岗敬业,优质服务。③ 遵纪守法,诚实守信。 ⑶育婴员工作守则 基础知识 ⑴ 0-3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。 ⑵0-3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。 ⑶0-3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。 ⑷0-3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。 ⑸相关法律、法规知识:宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。


每每提到中国葡萄酒,总是能得到很多网友的关注,因为中国人支持中国制造是一种本能的爱国情怀,明姐也非常希望中国的葡萄酒能够早日在品质上与国外顶级葡萄酒媲美。不过,想要实现这个愿望,我们必须客观地、正确地认识到中国葡萄酒产业当前所面临的问题有哪些,这样才能够有针对性的改善和提高,才能够早日跻身世界高品质葡萄酒生产国的前列。 关于中国葡萄酒产业所存在的问题,我个人有如下几点看法: 一、产区规划不明确 中国酿制葡萄酒的葡萄产区的划分并不是很明确,我们就拿大家都熟知的法国葡萄酒产区为例来讲一下这个问题。 法国葡萄酒产区划分相当明确:波尔多、勃艮第、香槟区、卢瓦尔河谷、阿尔萨斯、博若莱,等等。波尔多又分为左岸和右岸,左岸地势比较平坦,主要以砾石土壤为主,以石灰岩为基岩。砾石土壤使得葡萄树的根扎得更深,这样有利于葡萄树吸取营养,为老藤提供更加理想的生长环境;而右岸的石灰岩土主要平铺在土壤表层(左岸则埋于土壤中),砾石土壤并不常见。不同的土壤类型,最适合种植的葡萄种类也就自然不同。 从种植的葡萄品种上看,左岸红葡萄主要以赤霞珠为主,少量种植梅洛、味儿多和马尔贝克。白葡萄主要是赛美容、长相思和密斯卡岱;右岸: 主要以梅洛为主,品丽珠种植较多,少量种植赤霞珠、味儿多和马尔贝克。 法国的葡萄酒产区划分系统、明确,每个产区的特点也非常突出,而中国葡萄酒产区的划分有多少人能说清楚?没有明确的产区规划,就很难形成系统化的规范管理。 一般来说,产区是指同一地域葡萄园的统称,它们属于同一特定的命名,具有同样类型的土壤、气候条件、葡萄和酿酒工艺。有些还涉及到历史、传统、葡萄园所有人和其他因素。 中国目前的产区基本上还是以行政区域来分的,比如我们知道中国种植葡萄的主要地区有山东、新疆、宁夏、辽宁、河北、山西、陕西、北京、天津等等,都是行政区域划分法,应该根据主要葡萄种植品种、土壤类型、气候条件等因素划分,更系统的把葡萄产区做好系统的规划,这样也有利于更好的完善葡萄酒酿造的管理办法和法律法规,才能提高和保证葡萄种植的和葡萄酒酿造的品质。 二、相关法律法规不健全 世界上主要葡萄酒生产国全部都有针对葡萄酒行业的明确的法律法律,包括葡萄园的种植、葡萄酒的酿造、装瓶、包装、销售等等都有立法规定,这对行业的良性运作和葡萄酒的品质都是一个基本的保障。法国为代表的欧盟葡萄酒生产国的葡萄酒法律法规更是严格而系统,对每个地区的葡萄品种、种植数量、酿造过程、酒精含量等都有明确的规定,并且要得到专家认证。而中国目前还没有正式针对葡萄酒行业的专门立法。 中国葡萄种植面积之广泛,葡萄酒产量之巨大,确实需要有专门葡萄酒的法律法规,因为在现代中国,这个产业已经形成了一定规模。仅在宁夏地区,现有的用来酿造葡萄酒的葡萄的种植面积都已达到60多万亩,而且,宁夏这个数值还在持续攀升,到2020年,宁夏的葡萄种植规模预计要扩大到100万亩。如果这个规模实现的话,单单宁夏的葡萄种植面积就已经直逼法国的波尔多了。 中国葡萄酒行业立法势在必行!旨在保护葡萄酒产业的健康发展和良性运作。当然,对葡萄酒行业的运作规范进行立法,需要政府的参与和支持,这也带出了另外一个问题,就是政府部门应当重视葡萄酒行业的发展,支持中国葡萄酒产业的发展。欧盟国家葡萄酒行业的兴旺,与当地政府的大力支持是分不开的。 三、过于追求产量 世界各国为了实现葡萄酒的高质量,都从严格限制葡萄的产量入手,以加拿大为例,每英亩的葡萄产量控制在2-4吨。但在我国一些产区由于产销的脱节和一些企业不能完全执行优质优价的原则,农民往往着眼于高产。东部个别产区,赤霞珠每公顷产量高达37~45吨(亩产5~6千斤),但果实糖的含量仅在14~15%,个别地区甚至更低。近年来由于葡萄酒销售价格下滑,农民更偏向盲目提高产量。这个问题必须引起酿酒界的高度重视,应尽快将葡萄酒生产从单纯追求产量转到全力提高葡萄质量为中心的轨道上来。 为了保证葡萄的质量,国外酒葡萄生产不但限制产量,而且明确规定水肥的合理配比和应用量。而在我国,以产量为中心,肥水应用往往超过正常使用量的范围,而科学的配方施肥、平衡施肥等新技术在酒葡萄上几乎很少应用,这样就很难保证葡萄内糖分、有机酸、色素、芳香物质与酚类物质含量的提高与相互协调。 我国地域辽阔,西部气候干旱,日照充足,葡萄一般糖多、酸低、果香偏弱,而东部降雨较多,葡萄常常酸多糖少、色泽浅淡、酒香不足,这一重要的栽培特点必须通过品种选择和栽培技术来进行调节,也可以根据葡萄特点酿造最适合的葡萄酒类别。比如酸多糖低的葡萄品种就非常适合酿造起泡酒,可以模仿香槟的酿造方法。但目前这一方面的研究和应用仍十分欠缺,也正因如此,从整体上看我国酿酒葡萄的栽培水平和产品质量与先进国家相比,仍有相当的差距。 四、过于盲从国际葡萄酒风格 中国葡萄酒开始产业化和规模化的早期,国际上流行什么、甚至国内人首先听说什么,就一股脑儿的种植什么,生产什么。比如说上一世纪八十年代的全国"干白热",九十年代的"赤霞珠干红热",一直到今天的"酒庄酒"、"冰酒"铺天盖地...葡萄品种选择、酒种开发的盲目性这一问题至今并未得到真正的解决。我们当然要学习和借鉴成功的经验和科学方法,但绝不能盲目照搬和牵强模仿。 赤霞珠干红在国际上大红大紫,那么,全国都开始种赤霞珠,全国都在生产干红,甚至连西部一些低温地区也在发展需积温较高的赤霞珠,而东部一些温暖地区甚至南方却在生产"冰酒",这是非常不可思议的。品种区域化和酒种区域化是科学发展葡萄酒产业的必由之路,背离了因地制宜、实行品种区域化这条正确的指导思想,只能陷入恶性循环的困境。 因地制宜,酿造出带有中国本土特色的葡萄酒,才是提升中国葡萄酒在国际上地位和声誉的正道。比如阿根廷,仅仅凭借"马尔贝克(melbec)"这种法国人当年没有放在眼里的小品种,就登上了世界主要葡萄酒生产国的"大舞台"。阿根廷的马尔贝克现在在各种高级餐厅的酒单上已经是必不可少的葡萄酒,并且越来越受欢迎,在英国已经成为餐厅里第三受欢迎的葡萄酒了。 "独特"是王道 阿根廷之所以能够成功,就是因为阿根廷人发现了他们国家的风土条件最适合种植的葡萄品种就是马尔贝克,虽然当时马尔贝克还不是"明星",在法国只是一个不被看好的"配角",然而,在各种葡萄酒铺天盖地的今天,"独特"是王道,世界其他国家很难酿造出与阿根廷的马尔贝克相同风格的葡萄酒,因为即便能够种植出相同的葡萄品种、即便可以效仿相同的酿酒方法,但风土、气候是模仿不来的。 中国地域辽阔,葡萄种植范围非常广泛,葡萄品种也相当多样,其实未必就一定非要完全效仿国际葡萄酒的葡萄品种进行种植,能够挖掘并实践出独具中国特色的葡萄品种或独一无二的葡萄酒风格,用"与众不同"来作为进军国际葡萄酒市场的王牌。比如,德国强项是雷司令,加拿大王牌是冰酒,西班牙肯定是波特,智利性价比第一,新西兰均衡高品质.....中国葡萄酒的特色是什么?在国际上的定位将是什么?这是需要中国葡萄酒人士认真思考的。 除了上述几点以外,对于品质的高标准追求和对酿制葡萄酒发自内心的热爱也是必不可少的。记得在一个葡萄酒纪录片里看到过对一位法国著名酒庄拥有者的采访,他深情的说:"我一出生就在酒庄里,我热爱酿酒,有人说我连血液里都流淌着葡萄酒,而事实是我的葡萄酒里流淌着我的血液。" 这种对酿酒发自内心的热爱,是让这类名庄能够酿制出高品质好酒的内在因素。 酿出的酒不符合预期的要求,他们宁愿倒掉,甚至有的顶级酒庄如果某年的天气条件不理想,葡萄不达标,这一年可能一瓶酒都不生产,也不愿意为了追求产量与销量去降低标准勉强装瓶、贴标,进而破坏了酒庄的声誉。当然,我并不是说中国的每一个酒庄也一定要完全这样做,但这种对高品质的追求精神和理念,是值得我们中国葡萄酒生产者学习的。 令人欣慰的是,中国的一些品牌的葡萄酒已经在国际葡萄酒市场上露面,而且开始受到了葡萄酒业内人士的广泛关注。在前段时间的一个品酒会上,主持人提到了中国葡萄酒,说中国葡萄酒已经开始打入国际市场了。当时在场的参与者都惊讶的说:"what?chinese wine?",以为自己听错了,主讲人(我的老师)放慢语速,非常认真的说:"yes, chinese wine, they re coming"。 当时在场的只有我一个中国人,大家都自然的把目光投向了我,我感觉真的很骄傲、很自豪。 中国地域辽阔,能产葡萄的地区相当广泛,只要科学管理,因地制宜,一定能够种植出很多可以酿造优质葡萄酒的葡萄园。加上中国本身就是一个超级大市场,因此,中国葡萄酒的产量、销量都不成问题,走向国际也是正在进行时,但绝不能因此而盲目乐观。 客观上说,中国葡萄酒从品质上要想真正获得国际的认可,还需要很长的时间,如果以上的几个问题不能解决,就很难实现。国际葡萄酒业内人士认为中国葡萄酒的品质要想赶超世界最先进水平,至少还需要150年。我认为他们太低估中国葡萄酒的发展了,我有理由相信,如果能够成功解决好上述几个问题,中国葡萄酒在不久的将来,一定会让全世界震惊。现在已经陆续有一些国产葡萄酒收到了国际酒评家的赞赏,但是,真正获得国际广泛的认可还需要时间。这个问题上,必然会受到偏见的影响,品质的崛起不是最难的,打败偏见则必定会是一个艰难的过程....


kim s克隆选择算法 l kim等人提出了一种动态克隆选择算法dynamics(dynamic clonal selection algorithm),并用于解决连续变化环境中异常探测的问题。dynamics试图提取使系统产生适应性的关键变量(即减少系统参数的数量以保证算法可用)。该算法更多地模拟了免疫系统的外物识别功能。 免疫网络模型(一) l 目前,两个比较有影响的人工免疫网络模型是timmis等的资源受限人工免疫系统和de castro等的ainet l 资源受限人工免疫系统是j.timmis提出的,他还给出了人工识别球的概念(artificial recognition ball,arb)。timmis认为arb的作用是b细胞的功能是类似的,人工免疫系统是由固定数量的arb组成。进一步地,类比自然免疫系统,认为arb受到的刺激包括:抗原的主要刺激ps:邻近抗体地激磁nn以及邻近抗体的抑制ns;而且,抗体的克隆水平可以由arb受到的刺激确定。 免疫网络模型(二) l de castro的ainet算法模拟了免疫网络对抗原刺激的刺激过程,主要包括抗体-抗原识别、免疫克隆增殖、亲合度成熟以及网络抑制,免疫网络被认为是一个付权无向图,且不是全连接的。 l 目前的免疫网络模型普遍存在自适应能力比较差、参数比较多、而且过分一览对网络节点的增减来保持网络动态,缺乏对免疫网络非线形信息处理能力的认识等缺陷;同时,算法设计的出发点一般都集中在数据压缩,因此,限制了算法的应用范围。 免疫网络的相关机理已经被广泛地用语计算机网络,有机是网络安全方面的研究。


随着我国经济调整转型和城市化的推进,水污染问题成为社会的焦点。水环境污染治理涉及范围广泛,包括污水收集与输送、污水处理与回用、水环境生态修复、农村污水治理等内容。 水环境治理少不了先进的技术和设备。目前国内相关技术主要涉及到两大模块,内源污染控制、外源污染控制。根据水体周围地质情况和社会情况不同,水环境污染治理方案也各不相同。力鼎环保将带大家了解国内主流的水污染治理技术。 一、内源污染 通常状态下水环境中的底泥和水体之间会达到一个动态平衡。即使底泥中的污染物含量高出水体中的几十倍,在动态平衡的条件下底泥中不会有污染物释放到自然水体,相反会有部分污染物沉积到底泥中。但是当底泥的物化或者生物形态发生变化时,底泥中的氮、磷特别是重金属等污染物会释放到水体,对水体造成内源污染。 我国底泥治理技术主要有环保疏浚、原位覆盖和原位钝化技术。环保疏浚技术即将受污染 的底泥从水体底部清理出来,是一种应用较为广泛、技术较成熟的技术。但是其工程量较大、疏浚过程中二次污染和疏浚底泥的合理化利用等问题都亟待解决。另外两种原位覆盖和钝化技术在国内基本处于研究阶段,仅有少量的工程实践。 二、外源污染 外源污染主要包括点源污染和面源污染。点源污染主要指未经处理的生活和生产废水直接排 入水体或者水体上游含有大量污染物。针对点源污染分散、水量小且水质波动大的特点,各个水处理的相关领域都已经有相对成熟的技术和设备。分散式污水处理设备主要采用的工艺有活性污泥法、物理化学法和电解法等,以上技术的组合基本可以满足cod、氮、磷、ss、重金属和油脂常规污染物的降解效果。此外,医疗药物在水体中的残留也逐渐受到重视。如各类抗生素、咖啡因和布洛芬等污染物被排入水体后,通过水体中食物链的累积,会在部分鱼类体内富集。针对该类污染物的处理技术目前都处于研究阶段,主要方法有活性污泥技术、高级氧化技术、活性炭吸附和膜技术等。而且大部分技术效果都不明显或只能起到收集和富集作用,只有高级氧化法能将其无害化。 在面源污染治理方面,雨水具有危害性及资源性。初期径流雨水含有大量杂质,直接排入水体,污染河道;雨水径流有明显的初期冲刷作用,污染物集中在初期雨水中,因此控制初期雨水成为雨水利用系统和城市径流污染控制的一项主要举措。面源污染治理主要措施包括:以自然沉淀为主的屋顶雨水处理工艺、道路庭院雨水处理工艺(滤栅、混凝、沉淀、除 油和过滤等)、中间控制工程(建设下沉式绿地、生物滞留设施、雨水湿地、植被缓冲带、植草沟、渗透塘、渗井和湿塘等设施)以及集中处理方法。


奥数前些年很火,近两年因政策问题又熄火了,却因一个国际比赛,又激起千重浪。孩子该不该学奥数,首先我们要先弄清楚两个问题。第一.什么是奥数,与学校学的数学有什么区别?第二.为什么前些年奥数会火?这两个问题弄明白了,你就知道孩子该不该学奥数?第一个问题:什么是奥数。不谈高深的理论,也不作深奥的解说,通俗地讲,奥数跟"筷子"一样,就是件工具。正如语文、英语是语言表达的工具,数学是思维表达的工具,奥数是专门训练学生数学思维的工具。工具即是手段,并非是目的,奥数的目的是通过一些灵活或有难度的题目,来教会学生在解决问题的过程中如何思考、分析和解决,即思维(怎样想)和方法(怎样做),这是奥数的精髓所在。具体实践中,奥数可分两类,竞技类奥数和普及型奥数。竞技类奥数,侧重数学竞赛,如"华赛杯"、"希望杯"等,题型难度大,变化多,所涉基础知识点需要提前学,只适合少部分有天赋或悟性强的学生。有人说99%的学生不适合学奥数,说的就是这一类奥数;普及型奥数,侧重思维训练,是对学习普通数学进行思维上的储备,突现对普通数学知识点的拓展,灵活运用。却是老少皆宜。两者的本质是相同的,都是侧重提高学生的思维能力来解决实际问题。你不了解奥数,学了不适合自己的奥数,很难从中得到乐趣。而普通数学,即学校学的数学课程,是基础数学。不管是小学数学、初中数学,还是高中数学,它所传授的是数学中最基础的概念、性质、定理、公式,为了让学生能接受理解这些数学概念、性质、定理与公式,就需要配套对应的练习题,为检查学生对这些数学概念、性质、定理与公式的掌握情况,就需要配套对应的各类考试。这样,我们就不难发现,普通数学侧重知识的传播,而奥数侧重于思维的开发,这是奥数与普通数学最大的区别,也是各自缺陷所在。普通数学由于更侧重基础知识的传授,所以开发孩子数学思维方面就明显不足,各级教育主管部分早就发现了这个问题,并在两个方面作出不懈的改进:1.数学教学改革,特别是数学课堂教学改革,提倡教学方式或手段从"教"为主到"学"为主的转变,就是要挖掘、发挥学生的数学思维能力;2.数学教材的改版。如北师大版这套教材,每册就增加了一章相当于奥数内容的章节,引进一些偏向灵活思维类的教学内容。而奥数由于侧重于思维方法训练,简单的题目起不到这个作用,所以奥数题偏难其中一个主要原因就在这,这也是它引起争议的一个焦点所在。第二.为什么前些年奥数会火?前些年奥数会火起来,并不是奥数本身的魅力被人们挖掘出来了,光芒四射;也不是家长钱包鼓了或是觉悟高了,认为孩子通过学习奥数能成数学家;更不是孩子在学校"吃不饱"须加营养餐,而是"奥数"成了"通行证",是通用型的"通行证"各省重点中学的选拔考试、重点班的筛选测试、一般考试的"拔高题",都需要运用到奥数知识或奥数证书。有需求就一定有市场,有市场就一定有经济利益驱使,于是乎,重点学校、培训机构、有需求的家长,共同点燃了这团熊熊大火,奥数就火些来了.同时,奥数也变味,本是少部分人参与的竞技奥数成了全民参与了,能学的,不能学的,全参与进来了,反而普及型的奥数,因功利性不强,反而被忽视。民愤起来了,但有关部门,不知出于何种考虑,一棍子就下来,全打死。菜刀是厨房的忠实帮手,也能成为杀人抢劫的凶器,是菜刀的罪,还是执刀人的罪?奥数有罪还是利用奥数的人有罪?成也萧何败也萧何,谁又能说得清?而谁又可以定论?


企业文化管理在20世纪80年代随着向日本企业学习的热潮来到中国,算下来也有超过30年的发展历史。但还是有很多企业人没能真正理解企业文化,有人认为企业文化是企业之歌、企业标识、企业口号;也有人把企业的文体活动称为企业文化,具有企业的理念也称为企业文化。 可在企业管理中很多人对企业文化有着误解,列举几个常见的对企业文化的误区: 误区一:每个企业都有企业文化 只要有人群的地方一定就有文化,所以每个企业都有自己的文化。但并不是每个企业都有企业文化,如果企业在市场竞争中并没有形成自己独特的竞争优势,没有与环境变化和发展的趋势走在一起,产品并没有获得顾客的认同,企业形象没有在顾客内心获得确认,员工流动性高而且没有认同公司,此时,企业文化并没有形成,公司具有的只是一种企业自发的文化,或者企业创业者自己所倡导的文化,企业文化还是在初创阶段。 误区二:企业文化就是老板文化 持有这种认识的人还比较多,认为有什么样的老板,就有什么样的企业文化。的确,企业创始人对于企业文化有着决定性的作用,但是这种作用体现在构建企业文化的过程中,体现在如何推进和倡导企业核心价值观的过程,体现在身体力行、示范企业价值观的行为中,但是绝不是直接代表企业文化。 误区三:企业文化就是统一员工的思想 企业文化真正统一的是员工的行为方式,只有统一行为才会形成凝聚力,才能够让企业文化发挥作用,才可以发挥组织和团队的力量。同时,也因为企业文化是统一员工的行为,鼓励思想开放、思维创新。在统一行为的基础上,统一大家的意志,有了共同的意志,共同的行为,企业文化的力量就会显现出来。 误区四:企业文化是一套潜规则 的确,文化就是一种规则, 但需要强调的是,企业文化首先是一套规则,是明确的、明文规定的、显性的。正因为企业没有明确提出自己的价值主张,没有清晰地在公司内部传递,没有很好的灌输并公开表明自己的价值标准,以至于企业文化以潜规则的方式在公司内部传递。 误区五、企业文化一旦建立就可以一劳永逸 这种观点是错误的,因为企业文化必须与环境互动,必须与变化互动,必须和变化的趋势站在一起,这就要求企业文化能够持续更新,保持开放,并能够吸收和借鉴其他企业的优点。无论是文化本身自我更新的特点,还是企业自身需要持续改善的特点,都要求企业文化具有更新和自我超越的特性,做到这一点的企业文化才可以推进企业的成长,如果刚好相反,会阻碍企业的发展。 正是因为对企业文化认知上有着这5个误区,使得企业在管理实践中遇到很多问题,所以不能简单的把企业文化独立来看,而要结合环境、变化、战略以及老板、员工的价值观之间的差异,理解企业文化本身所包含的制度层面的意义,企业文化与社会文化之间的关系,把这些问题整理清楚并获得正确的认识,对于构建企业文化有着极其重要的意义。


目前在中国成为mba的途径归纳起来大概有以下五种:第一种:参加1月份的全国联考(又称秋季入学mba)。 报名条件为:大专毕业5年已上;本科毕业3年以上;研究生毕业2年以上(以上时间计算办法为从毕业证上所注日期,到mba入学的日期。例如:参加2005年的mba全国联考,工龄的截止日期为2005年的8月31日,大专需要在2000年8月31日前毕业;本科需要在2002年8月31日前毕业;研究生需要在2003年8月31日前毕业)。目前全国共有89所院校招收1月份mba,学费大约在3-8万之间,毕业后既有工商管理硕士学位证书也有工商管理硕士学历证书。第二种:参加10月份的全国联考(又称春季入学mba)。 报名条件为:本科毕业5年以上(以上时间诸办法为从毕业证上所注日期,到mba入学的日期。例如:参加2005年的mba全国联考,工龄的截止日期为2000年8月31日)。目前全国共有89所院校招收10月份mba,学费大约在3-5万之间,毕业后仅有工商管理硕士学位证书。第三种:特设mba(smba)。 报名条件为:大专以上。目前全国共有20所院校招收这种mba,学费大约在1.2-3万之间,可以理解为先上车,后买票。只要你在3-5年内通过全国mba联考,就可以授予mba学位和学历证书。如果没有通过联考,仅仅授予结业证书。第四种:emba 报名条件为:本科毕业8年以上(以上时间计算办法为从毕业证上所注日期,到mba入学日期。例如:申请2005年的emba,工龄的截止日期为1997年8月31日)。目前全国共有30所院校招收emba,学费大约在15-25万之间,毕业后仅有工商管理硕士学位证书。第五种:中外合作mba 报名条件为:具有中华人民共和国学位办颁发的学士学位证书,并要求一定的英语水平。目前全国共有20所院校开办有中外合作的mba项目,学费大约在12-25万之间,毕业后仅有国外的工商管理硕士学位证书。它实际上是一种外国的emba。 比较这五种攻读mba的方法,最经济实惠、性价比最好的是前两种,既有脱产上课班(f lltime),也有业余上课班(parttime);特设mba实际上是过去那些mba课程班和成规化,也是一种不错的选择;emba仅业余上课班(parttime),价格偏高,其授课老师并没有太大的变化,可能会更多的请一些外边的老师讲课;中外合作mba的特点是对英语水平提高较大,因为他们一般都有采取英语授课,另外也可以开阔一下眼界。 下面对工商管理硕士(mba)报考基本知识的问题作出一个常见问答。 由于各方面情况的不断调整与变化,华杰mba所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准, 或者拨打华杰电话向老师咨询:0755-,0755-,020-,010-,021-。 1.报考条件中要求的本科毕业3年和专科毕业5年的工作年限是如何计算的? 答:报考条件中所要求的工作年限,是指从毕业获得证书(一般指每年的7月份)到被录取入学(一般指每年的9月份)的时间。本科毕业三年工作经验,要求2004年7月以前毕业即可;大专要求毕业5年工龄要求2002年7月以前毕业即可。研究生毕业2年以上工龄即2005年毕业即可。 2、对现役军人报考有何限制条件? 答:现役军人报考与其他人员报考要求是一样的,也要经过单位人事部门同意,无其它特殊要求。 3、成教的本科毕业证(无学位)可否报名? 答:只要获得了教育部批准的国民系列教育大专以上(含大专)毕业学历,就可以报考(党校系列的毕业证不被认可)。 4、有硕士学位的考生能否报考工商管理硕士?可否以本科学历报名? 答:可以报考mba。应该按已获得的最高学历报名。 5、对半工半读通过自学考试得到本科学历的人,工作实践经验能否缩短为二年或一年? 答:不可以。必须在取得本科学历后有三年或三年以上工作经历方可报考。 6、有若干年实践经验的中专生是否有机会接受mba教育? 答:按教育部规定必须是大专(含大专)以上学历才有资格报考。 7、如果档案和本人所任职单位不一致,报名表由谁盖章? 答:档案在本人所在工作单位的,由所在单位人事部门盖章;档案与本人任职单位不同,由档案保管单位和所在工作单位分别盖章;辞职人员由档案保管单位盖章。 8、能分别在两个学校报考mba吗? 答:如果你在报名时还没有决策好上哪所学校,可以在不同的学校报名,但只能参加一所院校的入学考试。 9、可否委托他人报名吗? 答:不行。因为要在报名现场进行数码摄像,将照片存入计算机,因此不能代报名。 10、能否跨地区报第二志愿?报名时要到第二志愿学校填表吗?如果第二志愿不能录取是否可再转其它学校? 答:可以跨地区报第二志愿。不用到第二志愿校填表,就在第一志愿校报名领表,在报名表上填写第二志愿院校名称。如果第二志愿不能录取,经申请,可以再转其它院校。 11、考日语行吗? 答:个别学校可以,大部分学校不行。 12、什么是emba? 答:emba是英文exec tive master of b siness administration的缩写。意思为高层管理人员mba。在我国主要是为企业高层管理人员开办的在职mba教育培训。 13、什么是国际mba(imba)? 答:某些学校和外国的大学合办的mba,一般是在报考mba的考生中英语成绩比较好的考生中招收。imba班全英文授课,毕业除了获得本校的学位证和毕业证以外,还将获得联合办学的外国大学的结业证。 14、imba对联考英语成绩有何要求? 答:报考imba的考生联考英语成绩有要求,每年不太一样,是根据每年考生的英语考试总体情况来划英语线。 15、报考imba是否影响考生在fmba中的录取? 答:不影响。imba是从被录取为mba的考生中再经过英语面试选拔出来的,因此不会影响fmba的录取。 16、录取后或入学后还可以更改学习方式吗? 答:可以。录取后在每年的五月份签订培养协议书时可以更改学习方式(脱产或在职);入学后如有特殊情况需要变更学习方式,可提交申请,经批准后变更学习方式。 17、录取为脱产学习的学生能否安排住宿? 答:一般不能,个别党校提供部分住宿床位,但费用自理。 18、录取为脱产学习的mba是否转户口和档案? 答:有些学校可以,比如人大,有些不能,比如清华。但如果是党员,要将组织关系(党、团关系)转入清华,便于参加党团组织的活动。 19、由于工作变动,报名表盖章单位和录取后签订的培养协议单位不一致,是否影响我的录取?应该办理什么手续? 答:如果属于正常的工作变动,不会影响你的录取。在签培养协议时,由你原来的工作单位出具你调离的证明,由现在所在的单位签培养协议即可。 20、转第二志愿要自己去第二志愿学校联系吗?什么时候去? 答:由于现在第二志愿的调剂录取工作不是很规范,名校进行录取工作的时间有先有后,另外各校当年考试情况及录取人数与前一年相比可能会有些变化,有可能出现你根据前一年的情况决定了第二志愿院校,但该校今年实际情况不需要做调剂录取工作。因此,比较保险的办法是,当你知道在第一志愿院校落选后,马上与第二志愿院校联系,登记申请调剂,如何该校不能录取,可以马上再联系其它学校。 21、学校是否为考生提供调剂录取信息? 答:学校一般都帮助考生做调剂录取工作,向考生发布调剂学校的信息,在调剂录取工作期间,考生应保持与第一志愿学校的联系,建立准确、快捷的联系方法,以保证信息的快速传递。 22、fmba与pmba的毕业证与学位证是否有区别,是否注明是fmba或pmba? 答:没有区别。 23、mba学位授予方式是怎样的?若仅有毕业证没有学士学位证,能否报名?是否有资格获得mba学位? 答:mba学生毕业授予硕士学位。报名时仅有本科毕业证没有学士学位证可以报名,录取后完成要求的各培养环节,就可以获得mba学位。 24、mba学生在校期间与其它专业学生待遇相同吗?可使用资源主要有哪些?住宿情况如何? 答:mba学生在校期间不享受普通助学金,没有公费医疗,需要自己解决住宿(某些学校解决部分,费用自理)。此外基本与其他在校生一样。 25、奖学金是如何评定的? 答:奖学金是根据学习成绩评定。 26、mba的培养方式有什么特点? 答:作为国家统一招生的研究生的一部分,mba也必须符合一般研究生的质量标准,如英语要求、课程要求、论文要求等,同时它又具有管理专业的一些特殊要求。 27、个人不能足额筹集学费怎么办? 答:可通过贷款解决:办理学费贷款必须在缴纳第一年学费,注册并取得学籍后方可申请,集体办理。贷款总额为学费和生活费的80%。国际mba学生在国外的学费可申请国外贷款。以上贷款均为优惠利率。 28、每个学校都有免面试名额吗? 答:不一定。原来北大前50名免面试,但清华不免试。但近两年各学校都没有免面试。一般来说,名次靠前分数比较高的考生要想不被录取是很困难的。 29、在职mba与脱产的在形式与内容上有什么区别? 答:在培养目标和教学方案等都是一样的,但在教学方式有所不同。在职主要是周末和平时个别时候的晚上上课,而脱产主要是在工作日上课。 30、mba的体检要求是否与本科生一样? 答:是的 31、请问报mba任何专业都可以吗? 答:专业不限 32、可否无介绍信? 答:可以,但是要在报名表上盖公章。 33、自考或函授专科毕业5年可以报考吗? 答:可以报考。 34、大专毕业,报考mba是否需要crt-4的成绩? 答:国家没有规定,但有些学校有自己的规定。例如清华大学、北京大学就要求专科毕业生要取得四级证书方可报考。 35、没有企业的工作经验,请问可以报考清华mba吗? 答:合乎基本报考条件即可。 36、每天都需要上课吗? 答:脱产的是工作日每天上课,在职的利用集中时间上课,比如周一到周五晚上,周六周日是白天。 37、录取后,可否推迟上学时间? 答:可以申请,但不超过两年。 38、如果读脱产mba不能按时提交论文,可以申请延期吗?延期要补交延期期间的学费吗? 答:可以,一般不用再交学费。 39、各校有没有提供奖学金? 答:具体各校不一样,视各校情况而定。 40、在职读有奖学金吗? 答:没有。 41、能否给一个从报名到复试的时间表? 答:报名:10月10日左右 考试:2007年春节前两个礼拜的周六 通知分数:3月上旬 面试:4月中旬 签订培养协议:6月下旬 通知:7月初 各学校稍微有不同 42、考试大纲从哪里可以得到? 答:7月初国家学位办考试中心发布。 43、mba的贷款金额可达到多少,如何偿还? 答:学费加生活费的80%。和各学校合作的银行对贷款利率有10%的减免优惠,归还期可为毕业后4-6年,具体年限自己和银行签协议。需要注意的是,贷款是在入学注册后才能贷,但入学又以交纳一年学费为条件,所以入学前要交纳第一年的学费,这需要自己筹集资金。 44、哪些人可以参加在职mba的学习?也需要考试吗? 答:5年以上工作经验,并担任较高职位者可以参加。也要考试,时间在每年的10月份。 45、数学考试的题量是否很大?时间是不是够用? 答:数学是拉开差距的科目,不同的人情况可能不一样。总的来说,数学对解题速度要求比较高,时间相对其他科目显得比较紧张一点。 46、招生院校对报名资格有什么特别的规定吗? 答:一般没有,只是各校都对专科毕业的考生报考资格做了附加规定。每个学校也不一样,所以专科毕业的考生报考前要自己询问清楚所报考的学校的具体要求。 47、参加哪种辅导班更合适些? 答:一般来说全科辅导班比较合适,如果没有时间则参加薄弱单科的辅导班也可。


一、选择题: 老年人口系数重心可以用来表示一个地区人口老龄化的空间分布及其发展态势,通过与区域几何中心的对比,测定该区域人口分布的均衡状况。下图为1990-2010年吉林省人口老龄化重心迁移示意图。据此完成1-3题。 1.图中吉林省人口老龄化重心空间演变趋势是 a.由西南向东北方向移动 b.由中部向东南方向移动 c.由东南向西北方向移动 d.由外部向中部移动 2.由图可知 a. 1990年,吉林省各县、市人口老龄化差异明显 b. 2010年,吉林省东南部县、市劳动人口迁出量较大 c. 2010年,吉林省各县、市人口老龄化均衡 d. 2000年后,老年人口系数重心移动速度逐年加快 3.近年来,吉林省人口不断减少的主要原因是 a.人口老龄化 b.出生率低 c.人口外迁 d.政策变化 气温距平(或降水距平)是指某年的气温(或降水量)平均值与多年平均值的差值。下图为云南省蒙自市1995-2014年春季气温距平和降水距平示意图。据此完成4-5题。 4.图中蒙自市春旱最为严重的年份是 a. 1996年、2004年b. 2000年、2011年 c. 2010年、2014年d. 2001年、2012年 5.蒙自市春旱频发且严重的主要原因是 a.季风变化b.地形阻挡 c.深居内陆d.人类活动 由我国承建的帕德玛大桥位于孟加拉国首都达卡西南约40千米的恒河上,主桥长约6. 15千米, 为上层双向四车道公路、下层单线铁路的公铁两用大桥。其上部结构由41孔跨度为150米的钢析梁组成,单孔重约3 200吨,全桥总重约13万吨。孟加拉国平均海拔不足10米。下面图甲为帕德玛大桥位置示意图,图乙为建设中的帕德玛大桥景观图。据此完成6-8题。 6.帕德玛大桥是孟加拉国目前规模最大的造桥工程。其建设难度大的主要原因是 a.气候湿热,疫病蔓延 b.地势低平,热带气旋危害大 c.河宽水深,桥梁建设困难 d.土质松软,易沉降 7.在帕德玛大桥建设过程中,高温和露水严重影响钢结构的油漆喷涂质量。帕德玛大桥最适宜的喷漆时间是 a.下午 b.上半夜 c.上午 d.下半夜 8.帕德玛大桥项目引进了我国先进的混凝土预制块生产工艺,即在工厂或工地预先加工制作建 筑物或构筑物的混凝土部件,在现场采用预制混凝土构件进行装配化施工。其主要优势是 a.明显降低工程难度 b.大幅度缩短工期 c.利于中孟两国交流协作 d.大幅度降低建设成本 杂谷脑河位于四川省中部,发源于鹤鸽山的南麓,流经理县、注川县,在威州镇汇入峨江。 下图示意杂谷脑河理县段左岸阶地(t1t2)与冲洪积扇地形,其中冲洪积扇地貌出现于海拔 2 450米的山坡。据此完成9--11题。 9.与杂谷脑河理县段多级阶地形成紧密相关的地质事件是 a,青藏高原阶段性隆升 b.阿巴拉契亚山脉遭受侵蚀 c.五大连池火山周期性喷发 d.黄土高原沟壑的形成 10.图中各级阶地沉积物厚度和粒径不太相同。这主要是由于 a.地壳抬升高度不同 b.各阶段气候条件不同 c.河流流向改变 d.基岩性质不同 11.杂谷脑河流域开发方向是 a.开发矿产资源 b.治理水土流失 c.发展冲积扇农业 d.梯级开发水电 二、非选择题: (一)必考题: 36.阅读图文资料,完成下列要求。(24分) "药不到亳州不齐,药不过亳州不灵。"安徽西北部的亳州地处华北平原南端,是"国家历史文化名城"之一,又是一座充满生机和活力的"现代中药城"。2017年,亳州中药材种植面积约7. 8万公顷,其中,规范化种植达2万多公顷。安徽亳州现代农业综合开发中药材示范区已发展成为国家级中药材标准化种植示范基地。亳州某中药城建筑面积12万平方米,700多家药企入驻,每日上市交易的中药材达到2 600余种,年交易额约占全国同类市场交易总额的13。该中药城已经成了目前全国规模最大、配套最全、管理最规范的中药材交易中心、物流配送中心、供求信息中心、价格形成中 心。除了实体市场,以电子商务为依托的网络市场也迅速崛起。下面图甲为亳州位置示意图,图乙为亳州气候资料统计示意图。 (1)指出亳州在中药材种植上的优势自然条件。(8分) (2)解释"药不到亳州不齐,药不过亳州不灵"的含义。(4分) (3)分析亳州中药产业迅猛发展的市场背景条件。(4分) (4)说明亳州中药材种植业可持续发展的对策。(8分) 37.阅读图文资料,完成下列要求。(22分) 意大利波河全长652千米,流域面积约为7. 5万平方千米,河口多年平均流量735立方米秒,年均径流量231.8亿立方米。波河平原上分布着许多大大小小的牛轭湖。牛扼湖又称河迹湖,多呈弯月形,水深较浅。下面图甲为波河流域示意图,图乙为欧洲西部部分地区1月份海平面等压线分布图,图丙为牛轭湖景观示意图。 (1)说明波河1月份水量大的理由。(8分) (2)描述波河平原牛轭湖的形成过程。(8分) (3)工业革命以前的波河下游平原城市极少,人口稀疏。请分析其原因。(6分) (二)选考题: 43.[地理-选修3:旅游地理](10分) 全域旅游是指在一定区域内,以旅游业为优势产业,通过对区域内经济社会资源,尤其是旅游资源、相关产业、生态环境、公共服务、体制机制、政策法规、文明素质等进行全方位、 系统化的优化提升,实现区域资源有机整合、产业融合发展、社会共建共享,以旅游业带动和促进经济、社会协调发展的一种新的区域协调发展理念和模式。 与传统的景区旅游相比,说明发展全域旅游的意义。 44.[地理-选修6:环境保护](10分) 欧洲野兔主要栖息于温带的开放性农业草原,是植食动物,夏季吃草,冬季则以树枝、树皮及幼芽为食。在辽阔的澳大利亚大陆,原来并没有兔子。欧洲兔在澳大利亚大陆泛滥成灾起因于1859年,英格兰农场主托马斯奥斯汀带着24只欧洲兔、5只野兔抵达澳大利亚大陆,并在农场内放养。直到1926年,澳大利亚大陆兔子数量已经增长到了100亿。目前,澳大利亚人仍然"谈兔色变"。 (1)说明澳大利亚大陆兔子数量激增的原因。(4分) (2)分析澳大利亚大陆兔子对环境的危害。(6分) 1. b 2. b 3. c 4. c 5. a 6. d 7. c 8. b 9. a 10. b l l. d 二、非选择题 : ( 一) 必考题 36、(1)亳州位于平原地带,地形平坦开阔,气候温和且光热充足,雨量适中,无霜期短,多条河流流经,灌溉便利,土壤深厚肥沃(每点 2 分,共 8 分) (2)"药不到毫州不齐"指很多种疾病的治疗都需要多种中药组方搭配,毫州每日交易的中药材种类多,容易配齐;"药不过毫州不灵"指毫州对中药材管理规范,卖出的中药材质量好,治疗效果有保证〈每点 2 分,共4 分〉 (3)我国社会经济的快速发展 ,离速的工作和生活节奏使人们压力不断增大,身体处于亚健康状态的人断增多;随着世界各国医学界对中医、中药的认识逐渐深入,中药被越来越多的外国病人所接受,所以中药材出口的需求量逐渐增多 (每点 2 分,共 4 分) (4)加大力度推进中药材种植基地规模化;政府加强引导,合理安排种植中药材品种及数量,降低药农种植风险;加强中药材种植监管力度,从源头上控制中药材质量;努力提高中药材种植的科技水平。(每点2 分,共 8 分) 37. (1)1月份,波河流域受来自大西洋的盛行西风的影响,其北部山地处易形成地形雨,降水量增加,使得波河北部支流汇水量增加;( 2 分) 1 月份,地中海区域属于冬季,地中海降温慢,形成相对低压区,既增强了盛行西风,又因位于低压区,气流上升,易成云致雨(4 分) 1 月份,波河流域气温低,蒸发弱( 2 分) (2)波河平原地势低平,波河河流侧蚀作用较强,河道弯曲;由于流水的惯性,河流凸岸堆积,凹岸侵蚀,促使河曲不断发育;由于流水冲刷与侵蚀最弯曲的河岸,河流取直;河水从截弯取直的部位流走,原有的河曲被废弃,最终形成牛牛厄湖 。(每点2 分,8 分〉 (3)波河下游平原地势低平,泥沙淤积严重,支流众多、广布,不利于城市建设,夏季高温,降水稀少,河流流速较慢,蚊虫较多,易导致疫病蔓延,不利于人类生产、生活;工业革命以前,波河下游平原生产为水平较 低,社会经济发展落后,城市基础建设能力不足,医疗卫生水平低。(每点 2 分,6 分) { 二)选考题 43. 与传统的景区旅游相比,发展全域旅游有利于区域统一规划布局,整合资源,凝聚全域旅游发展合力:有利于从景区旅游单打独斗向社会共建共享转变,景区内部管理向全面依法治理转变,从单一独立景区建设向综合服务转变,有利于促进产业融合、产权融合,全面增强旅游发展新功能,促进经济发展;有利于增加就业,推进旅游扶贫和旅游富民;利于加强资源环统保护,推进全域坏镜整治;有助于全面提升我国旅游业的国际竞争力。(每点2分,任答5点得10分) 44. (1)澳大利亚气候适宜,草场广布,当地没有兔子天敌,土壤疏松,打洞做窝异常方便,兔子繁殖能力极强(每点2分,任答2点得4分) (2)兔子啃食草场,植被严重受损,进而导致水土流失、土攘退化、荒漠化和沙化现象日益严重,生态环境被严重破坏,兔子占据土著动物的洞穴,吃光其食物,使得性情较温和的有袋类动物大量死亡,导致有些物种灭绝或近乎灭绝。(每点3分,共6分) 另:推荐一本书给大家,整理自北大历史地理通识选修课讲义,很多知乎上关于历史地理和区域分析的高赞回答,其核心思想和讨论原则就来源于这本书。非常值得一读。这是比较几个网站后的最低价。


全网最全的ipfs入门指南 20世纪初的第二个十年,正是互联网风起云涌的十年,还是如火如荼的区块链黄金发展十年。错过了比特币错过了以太坊,就是错过了一个时代!上一秒还在扼腕长叹的壮士这么说着,突然话锋一转,神神秘秘地问,你知道ipfs吗? 似乎一夜之间,街头巷尾的神秘圈内会都开始谈论ipfs,而只要一参与其中,再不利索的人都突然变得滔滔不绝口若悬河。这没头没脑毫无预兆出现的ipfs,简直跟深圳的天气一样炙手可热,可这股热风究竟是什么时候、怎么刮起来的呢? 舰娘本着兢兢业业的精神(好奇心太重)到处搜罗信息,面约了神秘圈内会的无数专业人士,终于整理了出来了一份ipfs项目指南-可能是全网最全的ipfs入门指南。看完这个你基本不再需要听街上业务员的诚恳忽悠了。 首先,ipfs全称是inter planetary file system,直译过来就是星际文件系统。可不要觉得这个名字是赶噱头,它可是一个刷新互联网感知、翻天覆地的分布式文件系统。融合了比特币的区块链协议及分布式网络的优势,ipfs已经站在巨人的肩膀,以ipfs协议来进行的存储数据、移除重复文件以及通过节点地址直接搜索获取文件的工作已成功运行了4年。 历经10年,比特币、以太坊和其他知名的区块链网络应用发展至今,证明了其作为去中心化交易账本的可能性- 这些人人可查看的公共账本,早已交易过价值数百亿美金的加密资产;而作为衍生的数字加密货币,则为无中心管理机构的分布式网络节点提供了有效的支付方式。 但随着场景大量应用的可能,十年内参与人数与交易需求的不断增长,交易数据的实时存储、过时数据的删除恢复、时效的计算、运行处理速度等等切实的商业效率问题,也在同时出现。在十年前,你可能愿意为一笔100块钱的转账交易等待30分钟,但放在十年后支付宝、微信即时转账、交易效率高速的今天,随着区块的承载量越来越大,去中心化帐本的这个不良效率体验会越来越明显。这就是区块链应用迫在眉睫、急需解决的眼前问题,也是ipfs意图解决的问题。 针对有大量数据需要存储、有大量数据处理需求的用户来说,ipfs做到了解决效率的第一点- 即内容寻址。 内容寻址的英文全称是content addressing,ipfs系统寻找源数据不再依靠http协议(通过域名、ip及多中心服务器的中转,再进行上传下载),而是依靠其生成的一个唯一hash密钥来进行数据寻找。 它可以做到: 照此势头,依小编看, ipfs强大的数据寻找能力,必将颠覆传统的http协议。 分布式p2p网络 首先,大多数公司,尤其是在数据生成量达到pb级的行业(比如媒体或研究领域),总是把大型工作负载存储在 emc isilon 或 netapp,这两者都有其本地局限性。而把大量的工作档案存储在 ams (亚马逊旗下云计算服务平台)或 az re(微软云计算服务平台),又存在成本控制、代码可靠、可扩展及中心化服务器的安全问题。 而且非常耗时的模拟也会产生大量(也许10tb)二进制文件,而保存这些文件又非常重要(一旦丢失文件,意味着得重新模拟,可能耗时长达几个月)。同时,把文件分享给同事也很重要-但不幸的是,这也很难在实际操作中实现。比如说,我去欧洲短期出差,就无法下载存储在清华数据库里10tb模拟数据集(要花很长时间)。 是的,这就是我们实际的现状-我们需要高容量且安全的存储空间,需要即时传输。这并不无厘头, ipfs已经做到了。 ipfs发行了一种名叫filecoin的数字加密货币(关于filecoin我们将在另一篇详细讲解)作为其核心激励机制,奖励为分布式网络做出贡献的节点。因此理论上,ipfs拥有无上限的数据存储空间,亦意味其拥有强大的商业数据存储应用能力。 而作为分布式网络,也意味着ipfs不再基于一个中央数据储存库,它足够近到你在地球的这一端,也能够进行最远的地球另一端文件分享。 当然,无论分布式网络或内容寻址模型,ipfs的一切,可以说都来源于已知的、成熟的技术支撑,但ipfs又高于一切已有的技术形态。 小编以为,技术不在新或旧、多与杂,实用性与解决问题就是所有的商业逻辑。作为商业级的应用系统,ipfs真正能够接入普通用户参与的创新点,怎么可能少了其核心激励机制filecoin的出现?但是filecoin篇幅太长啦,单单一份白皮书也写了整整36页! 「ipfs科普课程」ipfs存储机制与filecoin激励制度 「ipfs科普课程」浅谈filecoin挖矿的小概念 「ipfs科普课程」filecoin挖矿中的矿工分类 一晃四年,ipfsfilecoin主链,究竟什么时候上线? 「ipfs避雷指南」是"ipfs矿机",还是割韭菜? 「ipfs科普课程」什么是ipfs? 「ipfs科普课程」解读全球最大的 ico专案filecoin 来个小广告: 欢迎关注 微信订阅号-星际云盒 (id:iclo d--box ),微信订阅号-深圳市区块链技术论坛(id:shzh0168 ),以及,微信服务号-星际云盒官网。 好了,文章就到这。 想继续了解 ipfs 星际文件系统,filecoin 文件币(fil),星际云盒矿机,等知识的,就关注大鱼号--星际云盒。以后会添加 比特币、区块链技术、以太坊、挖矿、矿机,等诸多科普文章,供大家分享交流。


原文地址:员工过失造成单位损失,一定需要赔偿吗?作者:青青翠竹 本案判例说明,对于劳动者在履行职务行为过程中给用人单位造成的损失,劳动者是否应当承担赔偿责任,则应当综合考量劳动关系的特殊性和劳动者的过错程度予以确定。只有在劳动者由于故意或重大过失,给用人单位造成经济损失的情况下,劳动者才负赔偿责任。如果劳动者没有过失或者仅存在轻微过失,则无需赔偿。 --用人单位向劳动者追偿责任的处理 【简要提示】本文围绕用人单位向劳动者追偿的问题应如何处理展开论述,评析了劳动者承担赔偿责任的原则和赔偿范围,对同类纠纷的审理具有一定的指导和借鉴意义。 【主审法官】俞 波 【案例编写人】俞 波 一、基本案情 原告上海仲品房地产投资顾问有限公司。 被告蔡燕。 蔡燕原系上海仲品房地产投资顾问有限公司(以下简称仲品公司)职工。双方于2004年4月26日签订了期限自2004年3月31日至2006年3月31日止的劳动合同,约定蔡燕担任出纳工作。2004年4月30日,仲品公司的法定代表人孙洁指派蔡燕将15万元人民币兑换成港币。蔡燕与另两位同事持15万元的现金支票到华夏银行陆家嘴分行取款后,至张杨路崂山东路某银行附近与他人私下交易。对方验看人民币真伪后,要求蔡燕等人在原地等候,其回去取港币。蔡燕等人久候未见该人返回。蔡燕等人返回公司后发现15万元人民币已被人调包,除两张百元面额的人民币外,其余均为冥币。蔡燕当即向警方报案,但该案至今未侦破。仲品公司在蔡燕的2004年4月工资中扣发岗位工资300元、考核奖金500元。同年5月,仲品公司将蔡燕调至前台担任接待工作。当月,蔡燕申请辞职,实际工作至2004年5月17日。2004年6月11日,仲品公司为蔡燕开具了劳动合同于2004年5月18日解除的退工证明。2004年6月17日,蔡燕申请仲裁,要求仲品公司办理退工手续、支付2004年4月工资差额800元、5月1日至5月17日工资963.30元。2004年8月5日,上海市浦东新区劳动争议仲裁委员会以蔡燕在兑换港币过程中未尽"慎重审查"义务,应承担相应的责任,但仲品公司每月在蔡燕工资中扣除的赔偿款不得超过蔡燕当月工资的20%为由,裁决仲品公司支付蔡燕2004年4月工资差额460元、5月工资845.13元。裁决后,双方均未提起诉讼。2004年12月7日,仲品公司申请仲裁,要求蔡燕赔偿人民币15万元。上海市浦东新区劳动争议仲裁委员会以仲品公司的请求不属该会受理范围为由,作出不予受理的决定。仲品公司后诉至法院。 仲品公司诉称:2004年4月30日,原告委托被告将15万元人民币兑换成港币。但被告既未将15万元人民币兑换成港币,亦未将人民币归还原告,并自称人民币被人调包。事后,被告虽向公安机关报案,但至今未予侦破。原告为配合公安机关破案,未与被告解除劳动合同,只对其调动了工作岗位,并扣罚了部分奖金。原告认为,被告接受原告指派兑换港币,但未尽谨慎保管义务,造成原告巨大经济损失,应赔偿原告人民币15万元。 被告蔡燕辩称,其受原告法定代表人的指派到银行附近非法与他人兑换港币,导致人民币被人调包,损失应由原告自行承担。事发后,原告已在被告的工资中扣发了奖金,且该纠纷已经仲裁委员会裁决,原告再次起诉,违反了一事不再理的原则。原、被告的劳动合同已于2004年5月18日解除,被告于2004年12月才申请仲裁,超过了法律规定的期限。请求法院驳回原告的诉讼请求。 二、法院的认定与判决 法院认为,劳动者在履行劳动合同过程中给用人单位造成损失,应根据法律规定承担相应责任。仲品公司虽然在蔡燕的2004年4月工资中扣发了岗位工资300元、考核奖金500元,并对蔡燕调动了工作岗位,但双方并未就赔偿事宜达成协议,仲品公司亦未要求蔡燕进行过赔偿。因此,蔡燕认为仲品公司的起诉违反一事不再理原则的抗辩理由,法院不予采纳。 仲品公司系房地产投资顾问有限公司,经营范围为投资咨询、房地产经纪。仲品公司的法定代表人孙洁以出境考察需用港币为由,指派蔡燕将15万元人民币兑换成港币,但未给予蔡燕到银行兑换港币所需的相应材料,故对于蔡燕辩称系仲品公司法定代表人孙洁指派其私自兑换港币一节事实,法院予以采信。蔡燕私自买卖港币的行为,应视为职务行为。蔡燕身为财务人员,在明知私自买卖港币违反《中华人民共和国外汇管理条例》的情况下,不但未予劝阻,反而接受指派前去兑换,并且在兑换过程中致15万元人民币被人调包,确实存在一定过错,仲品公司有权依据相关规定给予蔡燕一定处分。而对于劳动者在履行职务行为过程中给用人单位造成的损失,劳动者是否应当承担赔偿责任,则应当综合考量劳动关系的特殊性和劳动者的过错程度予以确定。 由于劳动者和用人单位的法律地位不同,用人单位既是企业财产的所有人、管理人,又是企业内部的管理者和监督者,所以一旦发生劳动者造成用人单位经济损失的情况,用人单位就具有双重身份,即既是受害人,又是劳动者的管理者。如果在此情况下让劳动者承担所有的赔偿责任,那么企业作为管理者就不再承担任何责任。且用人单位支付给劳动者的对价即劳动报酬与劳动者创造的劳动成果具有不对等性,企业作为劳动成果的享有者,更应承担经营风险。同时,用人单位的每一项工作都由不同的劳动者来完成,如果严格要求劳动者根据其过错承担赔偿责任,实质是将企业的经营风险全部转移到劳动者身上,这对处于弱势地位的劳动者来说,不尽合理。因此,通常情况下,只有在劳动者由于故意或重大过失,给用人单位造成经济损失的情况下,劳动者才负赔偿责任。如果劳动者没有过失或者仅存在轻微过失,则无需赔偿。本案中,蔡燕私自买卖港币是受单位指派,在交易过程中,为了防止出现意外,始终有两位同事陪同,发现被骗后又及时报警。可见蔡燕尽到了一定的注意义务,发生损失后又积极进行补救,主观上对损失的发生并不存在故意或重大过失的情形,故仲品公司要求蔡燕赔偿因犯罪分子的犯罪行为而造成的损失,法院不予支持。 此外,根据法律规定,用人单位与劳动者发生劳动争议后,提出仲裁要求的一方应当自争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。逾期申请仲裁,其权利要求将不能通过仲裁及民事诉讼途径获得保护。仲品公司的损失发生在2004年4月30日,蔡燕与仲品公司的劳动关系亦于2004年5月18日终结,但仲品公司迟至2004年12月7日才申请仲裁,显然超过了法定期限。故仲品公司要求蔡燕赔偿损失,法院亦难以支持。浦东新区法院遂作出判决,驳回了仲品公司的诉讼请求。 判决后,原告不服提起上诉,本案目前正在二审中。 三、对本案的解析与研究 近年来,用人单位要求劳动者赔偿损失的案件日益增多,而该类案件属于劳动争议案件还是一般民事案件、劳动者在何种情况下应承担赔偿责任以及如何承担赔偿责任,法律均无明确规定,司法实践中存在较大争议。故对本案进行分析与研究,具有一定的指导意义。 (一)用人单位要求劳动者赔偿属于劳动争议案件还是一般民事案件 实践中有一种观点认为,如果劳动者在履行劳动合同过程中直接造成用人单位财产损失的,应当作为劳动争议案件受理;如果用人单位在对劳动者的职务侵权行为对外承担赔偿责任后,向劳动者追偿的,则应当作为一般民事案件审理。 另一种观点则认为,无论是劳动者在履行职务过程中直接或间接造成用人单位财产损失,用人单位要求劳动者赔偿或向劳动者追偿的,都应作为劳动争议案件审理。 笔者倾向于第二种意见。虽然此类案件不属于劳动者提供劳动、用人单位支付劳动报酬等典型意义上的劳动争议,但由于损害赔偿的事实源于劳动者的职务行为,不同于平等民事主体间的损害赔偿纠纷,因此,无论是劳动者在履行职务过程中直接造成用人单位财产损失的,还是用人单位对于劳动者的职务侵权行为在对外承担赔偿责任后向劳动者追偿的,或者是劳动者作为经办人因第三人的不法侵害造成用人单位财产损失的,都应作为劳动争议案件审理。 (二)劳动者承担赔偿责任的原则 劳动者在履行劳动合同过程中,由于违反法律法规或者用人单位的规章制度,给用人单位造成经济损失的,用人单位有权给予劳动者一定的处分,乃至解除劳动合同,这在实践中并无争议。但对于造成的损失,劳动者是否应负赔偿责任,现行法律法规并无明确规定。考虑到劳动关系不同于一般的民事关系,具有一定的特殊性,故笔者认为,通常情况下,只有在劳动者由于故意或重大过失,给用人单位造成经济损失的,劳动者才负赔偿责任。如果劳动者没有过失或者仅存在轻微过失,则无需赔偿。理由主要有以下几点:首先,根据报偿责任理论,劳动者的职务行为是为了用人单位的利益,因此,劳动者职务行为的风险也应当归于利益的享有者,对由此产生的责任应当由利益的享有者即用人单位来承担。但劳动者对损害的发生主观恶性较大时,可以要求劳动者承担部分损失。其次,由于用人单位的经营活动都是由劳动者的具体行为实施的,劳动者的行为也就等同于用人单位的行为。如果劳动者在履行职务过程中的任一失职行为给用人单位造成了损失,用人单位都可以要求劳动者赔偿,无疑加重了劳动者的责任,转移了用人单位的经营风险,显然有失公允。因此,只有在劳动者严重失职情况下,用人单位才能要求劳动者进行赔偿。 (三)劳动者的赔偿范围 如果劳动者因故意或重大过失,给用人单位造成经济损失,劳动者的赔偿范围如何确定,是全额还是限额赔偿?司法实践中很难把握。笔者认为,劳动者故意造成用人单位损失的,主观恶性较大,可考虑由劳动者全额予以赔偿,如果是因重大过失造成用人单位损失的,则可限额赔偿,而无需赔偿全部损失。理由主要有以下三点:首先,劳动者和用人单位的法律地位不同,用人单位既是企业财产的所有人、管理人,又是企业内部的管理者和监督者,一旦发生劳动者造成用人单位经济损失的情况,用人单位就同时具有受害人和加害人的管理者这双重身份,如果让劳动者承担所有的赔偿责任,那么企业作为管理者就不再承担任何责任。其次,用人单位支付给劳动者的对价即劳动报酬与劳动者创造的劳动成果具有不对等性,企业作为劳动成果的享有者,更应承担经营风险。再次,基于对社会风险分担的考虑,用人单位可以通过保险或者将赔偿费用纳入成本来提高商品或服务价格,从而将损害转嫁给全社会,用人单位是最适当的"风险吸收者"。 当然,在具体确定赔偿数额时亦应综合考量用人单位的具体情况和劳动者的经济状况,如企业的危险性如何、企业效益如何、用人单位对劳动者执行职务是否曾加指示、损害事实的发生是否因用人单位管理上的缺失所致、企业设施是否完备、劳动者的工资是否低廉、劳动是否过度等等。


2016年9月16日,歌手乔任梁的去世,再一次将全社会的眼光聚焦到了抑郁症身上。抑郁症,世界第四大疾病,但中国对抑郁症的医疗防治还处在一种识别率低的状况下,提到抑郁症,许多人的第一反应就是得这种病的人就是心理素质差,就是没事瞎想想多了,第二反应是抑郁症应该和精神病一样。 这不是一个人的反应,而是许多人的共识,以前的我对于抑郁症也只是一知半解,仅仅是知道这个名词而已,对于它的内涵、原因、表现等都不清楚,这次的课给了我一个很好的契机去了解抑郁症,去帮助身边可能出现这种情况的人。 首先是抑郁症的发病原因,迄今为止,抑郁症的病因并不非常清楚,但可以肯定的是,生物因素参与了发病过程,比如遗传、内分泌等,患有抑郁症的父母有很大的概率将此病症遗传给自己的子女;其次是个人因素,抑郁质的人更容易患抑郁症,张国荣就是其中的一个例子。 抑郁症的发病表现,顾名思义,首先就是人很抑郁,对于之前非常感兴趣的事情突然失去了兴趣,在生理上表现为失眠、嗜睡,食欲、性欲下降,焦虑,神经功能失调,在心理上表现为心理绝望、无助,想自杀,认为自杀可以解脱胜利、心理的痛苦。 我们身边的哪一些人容易患抑郁症呢,首先是非常好强、平时给自己很大压力的人,这样性格的人比别人更容易患抑郁症,因为这样的人给对自己要求更多,反之那些佛系的人:随便、没关系、都可以,则是能给自己更多的空间。其次是从农村出来,到大城市上学的学生,因为可能生活环境、家境等等会给来到大城市的农村学生带来自卑感,如果不能及时调整心态,就可能陷入死循环,导致抑郁症的产生,而高管的孩子也比较容易患抑郁症,因为家庭环境过于优秀,对于孩子的要求很高,出一点点错可能就会被责骂等等,这样的人由于压力过大也会比较容易患抑郁症,同理,创业人员、长期在高压环境下工作的人等等,都比平常人更容易患抑郁症。 事实上,抑郁症不是一朝一夕就会形成的,它的发病是一个过程,主要分为三步,首先是抑郁情绪不稳定阶段,不开心、抑郁情绪每个人都会有,只要及时调整心态,就不是什么大问题,我们要学会接受自己的不完美,学会欣赏自己,给自己以肯定,重新变得开心快乐,反之如果这个阶段的心态如果不能及时调整,就会进入抑郁障碍阶段,这个阶段一般持续两个星期到一个月,再不加以干预,就会产生抑郁症,而中度抑郁症则需要服药,视发病情况、发病次数等定服药周期。 此外,关于抑郁症,我还了解到抑郁症识别率低的原因,抑郁症的调节方法,抑郁症的诊断方法,几类特殊的抑郁症等,因篇幅有限,就此搁笔。


随着新冠病毒疫情在全球的蔓延,各国对于防疫物资的需求明显增大。我国作为防护用品主要生产国的地位凸显,各国纷纷将寻找采购来源的目光投向我国。笔者注意到很多此前为抗击中国疫情购买物资捐赠的小伙伴们都想借机将此前积累的货源信息充分利用,参与到防疫物资出口活动中以弥补此前购买捐赠物品引起的亏损。我们特此以此文简单提示大家注意规避防疫物资(为简易介绍和阅读方便,暂不含药品)出口的部分法律风险。 本文仅就相关问题进行概要提示,不代表正式法律建议,也不覆盖有关问题的例外情形。 一、海关风险 对国外主体销售有关防疫物资构成对外贸易(卖方角度为出口,买方角度为进口)。对外贸易与国内贸易的显著区别之一在于物流受到海关监管。就出口而言,中国海关需要办理报关验放程序,就进口而言,外国海关需要办理清关程序。 大家容易忽视的是,对于中国对外贸易经营者(包括外贸公司和直接出口的生产厂商),根据我国《对外贸易法》的要求,应当按照《对外贸易经营者备案登记办法》办理对外贸易经营者备案,否则中国海关可能不予办理出口货物的报关验放手续。因此,应当关注境内对境外的销售方是否已完成对外贸易经营者备案登记。 此外,就进口国海关而言,往往要求对于医疗器械等特殊商品应当具备在该国销售的资格。例如我国疫情前要求境外医疗器械应当完成中国药品监督管理局的注册流程,美国要求该等产品获得美国fda注册(豁免项除外),欧盟针对个人防护用品(ppe)的指令则要求在销售前完成关于产品符合性(conformity)的ce认证并加贴ce标识。 二、 上市许可 fda注册或ce认证的概念在近日已经被大家熟知,并开始积极要求生产方提供产品的ce认证证书,但容易忽视认证机构的权限和适用的种类。 以欧盟市场为例,对于ppe产品,欧盟针对不同的产品分类(type)进行符合性评估以确保产品质量符合要求的标准,并适用不同的符合性评估程序(mod le a至d中的一种或多种)进行评估。负责符合性评估活动的认证机构会在评估后对该产品发放符合性认证证书及符合性标志即ce标志。但,欧盟仅承认有资质的认证机构,且不同认证机构可做出的产品认证分类不同即权限不同。如发放认证证书的机构不是有权机构,则认证无效;如发放的认证证书超出该机构的权限,则认证也无效。 (可在 ropa.e growthtools-databasesnando 进行欧盟指定机构查询) 因此,生产者应关注ppe产品ce认证机构fda注册代理机构的权限。 为应对疫情,欧美也在程序上放宽了对fda注册和ce认证的要求。以欧盟为例,3月13日欧盟委员会发布针对新冠疫情的(eu) 2020403号应急建议,建议各市场国对于正在进行符合性评估程序但尚未完成ce认证的部分商品采取先行准予使用、不符合产品事后追责的处理方案(该建议正文具体参见:https:e r-lex.e ropa.e legal-contententxt?q& ri=celex:h0403 )。 尽管如此,有关产品仍应当符合相关技术标准的要求(即实质性满足符合性要求)。 三、 技术标准 对于主要个人防护用品的各国技术标准,我们此前在关于介绍防疫用品采购的系列文章中已有介绍,本文不再赘述。需要再次强调的是,目前个人防护用品应当满足的技术标准是指拟销售地(例如欧盟、美国)的技术标准,此等标准与生产国(中国)标准可能存在不同。 中国此前对于进口境外防疫用医疗器械时,采用了比照标准(对标)的应急做法,例如符合欧盟、美国医用防护口罩标准的口罩可以不再按中国医用防护口罩标准要求。但目前尚未看到欧盟美国类似做法及对于符合中国相关国标的产品可以直接视同符合欧盟或美国要求。 需要注意的是,即使进口国采用了生产国的标准作为进行符合性评价的对照,出口方也应当注意相应标准对应产品的同一性,例如,对n95口罩而言,应以颗粒物防护口罩标准(中国为gb2626-2006)对标颗粒物防护口罩(欧洲为en149)的标准,而不能以日常防护性口罩标准(中国为gbt -2016)对标颗粒物防护口罩标准,特别是核心规格检测方法存在差异时(例如在gb2626-2006和en149的标准下过滤颗粒物的直径约为0.1微米,而在中国防护性口罩标准下过滤颗粒物直径为小于2.5微米;在中国外科口罩标准yy0469下,用于测量bfe值的细菌气溶胶直径为3微米,但同时要求对于0.1微米的颗粒物具备不低于30%的过滤效率)。采用错误技术标准介绍或生产产品的,可能无法完成符合性评价程序。 对于无同一产品标准的情况,要注意分辨较高的标准。例如中国医用防护服标准gb-2009为"医用一次性防护服"标准,疫情时对标的最接近标准为欧盟防传染物防护服规格标准(en-2003),但欧盟标准适用的是可多次使用的防护服,质量要求高于我国标准,故我国可直接适用。但如按我国一次性防护服标准生产的医用防护服,可能无法满足欧盟市场的较高标准,面临无法通过符合性评估的风险。 四、 合同风险 具备合格质量要求并完成相关符合性评价或认证注册程序后,出口者应当注意疫情期间履行订单(合同)时面临的非常规风险,特别是因运力不足或各国加大进出口管制导致的交货风险。 以运力不足为例,随各国对入境管控措施的加强,航班减少或取消、运输器不得停靠已经成为随时发生且难以预见的风险,会导致货物运输时间不可预见地延长。以笔者为例,3月13日通过某速递公司顺向纽约邮寄的物品,在10天内已经历首都机场集散中心、深圳宝安中转场、香港新界青衣中转场、杭州萧山机场口岸,仍未搭上出境的航班。而对于欧洲国家的出口,往往会以多式联运的形式经历第三国境内运输,可能会收到途径国以出口管制名义实施的限制,日前德国与瑞士关于扣押ppe产品的争议既是此例。 因此,出口方应当尽量少地承担运输、清关等义务,包括将交付地点尽量约定为中国国内、尽量由买方承担清关义务或明确约定清关和运输途中的延迟不导致出口方承担违约责任。对于缺乏合同起草能力和时间,或对不可抗力等意外事件缺乏对应沟通习惯和能力的出口方,可选择国际贸易术语解释通则(incoterms)的适当国际贸易术语(但应当注意通则不同版本中卖方义务或有不同),并尽量选择卖方义务最小的exw(工厂交货)术语作为报价和合同核心。 五、 其他风险 除上述提示外,我们进一步提示在进行防疫物资出口时,部分卖方或生产者仍按国内疫情时的应急采购或销售习惯采用减少灭菌程序、采用替代标准、个人账户收款或境内外平行付款等方式完成交易。但这些习惯可能会因产品质量风险导致境外高额索赔、因违反外汇管理规定导致承担行政或刑事、外贸单据链条不完整导致无法完成结汇等风险。 六、 回 顾 国内疫情期间,中国各级政府和政府机构在一月底二月初对于境内外生产、采购防疫物资颁布了大量应急措施,例如药监局放宽部分医疗器械进口条件、财政部放宽医院采购境外医疗器械的流程、海关加速物资放行和后补报关程序、武汉采用多国上市许可及境外标准对标免检、未获上市许可的现场检验的方法,为全球物资流向中国给予了极大便利。历史总是极端相似,最近中国作为世界工厂对外输出,很多进口国也采取了类似措施,越来越多的国家也将陆续采取类似应急措施。但与之不同的是,中国参与者要熟悉的活动规则从中国一国政策成为了各进口国市场各异的独立政策,对中国参与者提出了更高的要求,也将增加中国经营者的境内外法律服务需求和成本。


原文地址:丁肇中"太空站找反物质实验"演讲(实录)作者:取经僧丁肇中"太空站找反物质实验"演讲(实录) 那次聆听丁先生演讲,没有任何思想准备。只是作为一位中国人,心里头有种沾光的自乐罢。留下最深的印象的,莫过于先生手上那根不锈钢杆,演讲自始自终,好象都没得放下。他讲对称时用的道具,讲得很长很长。就是没放下。 近几年,大家吵得恶的就是国人为什么得不到诺贝尔奖。其实,中国人获得诺贝尔奖的应该不老少的。只是由于有许许多多的原因罢了。我信这个理儿。 附录: 主持人:"外交学院论坛"现场已坐无虚席,论坛将在几分钟之内开始。 主持人:工作人正在主席台上调试扫描仪等设备。演讲的题目是"寻找宇宙中最基本 的结构"。 主持人:嘉宾已坐上主席台,论坛马上开始。 吴建民:各位老师、各位同学,我们非常高兴请到著名的物理学家丁肇中教授给我们 讲课。今年五月份,丁教授邀请我到他家里做客,当时我已知道我要到外交学院来工 作,我就向丁教授提了一个要求,我说能不能你到外交学院讲一讲课,丁教授就同意 了。既然他同意,表明他对外交学院的同学、老师们的关心,我们对他的到来表示热 烈的欢迎。 肯定大家会问我们是外交学院,为什么请著名的物理学家丁教授给我们讲课呢?道理 很简单,外交,优秀的外交官是通才,而不是专才。人们讲是杂家,懂的世界很广, 尤其对科学的理念问题,我们要有一定的认识,这样才能够当一个优秀的外交官。今 天丁教授给我们的讲的题目,对过去三十年物理研究的回顾。丁教授做事情非常的严 谨,40岁得了诺贝尔物理奖,大家知道诺贝尔物理奖是很难得的一个奖,得奖人的年 龄都在60岁以上,丁教授工作比较突出,40岁就得奖,他一直非常勤奋的工作。他 现在在国际太空站搞一个实验,就是ams,研究有没有反物质。我问他一个问题,你 怎么想起这个点子的-反物质,他说我是在家里散步的时候,我到他家里,家里有 小树林,他经常在那里散步想出一个问题,科学家脑子不断想问题,这种精神非常值 得外交学院的同学学习。今天我们外交学院举办这次活动,新闻媒体非常的重视,有 新华社、人民日报、光明日报、北京晨报、中央电视台、中国教育电视台、中央人民 广播电台、中国国际广播电台,还有新浪网,来报道我们今天的活动。我特别提一下 新浪网总裁汪延先生也来了。 丁肇中:我非常高兴到这来介绍我做什么,我是花钱最多、经济效益最少的人。我说 的事情就是"寻找宇宙中最基本的结构"。在中国的古代对物质基本结构有两种不同 的看法,第一种看法就是最基本的结构和粒子,粒子是可以数得出来的,另外一种宇 宙中最基本的结构是连续性的。粒子的观念起源就是阳和阴。连续性观念的起源是公 元前六百年道家创始人老子,他认为最基本的东西是永远摸索不清的。对一个外交官 来说,这种观念是非常有用的。原因是什么?最大的受用就是韩国的国旗。 在西方国家过去二千年,对基本粒子也有不同的看法,在二千年以前,西方认为土气 水火是最基本的,在16世纪的时候,认为最基本的东西除了土气水火还有水云、盐等, 在一百年以前,所有的科学家都认为我们已经知道宇宙中最基本的东西是什么,宇宙 中最基本的东西就是化学元素,所谓周期表。在60年代,我们认为宇宙中最基本的东 西是原子核,也有一百多个。到了60年代末期,我们认为宇宙中最基本的东西不是原 子核,而是好几百个基本粒子。现在我们认为宇宙中最基本的东西是三种氢子和六种 核壳。 现在我向大家介绍一下我所经历的实验物理和我的体会。我向大家说五个故事。 第一个故事,就是测量电子半径,大家知道电子是一百年前由英国杰汤姆斯发现的, 电子是我们生活中最重要的。在1948年,有一个电子理论,这个理论说电子是没有 体积的,换句话说,没有半径。这个理论被所有的实验证明,汤姆应该获得诺贝尔 奖。到1964年,有些专家做出的实验同时证明电子半径是负13次方厘米。怎样测量 电子的半径?测量东西不是用光来测量。为了测量电子的半径,麻省理工学院和哈佛 大学做了周长1千英尺的电子加工器,一共有60亿光,然后哈佛大学和麻省理工学院 用这个光来测量电子半径。在60年代物理学家最重要的一个实验就是麻省理工大学和 哈佛大学的实验,当时这个实验太重要了,所以我决定重复这个实验,是我第一个实 验,很累人。 到了66年我在德国用不同的方法做这个实验,发现电子的半径确实小到不可琢磨的, 我实验的结果完全符合电子半径为零的理论。这是当时做的仪器,这是磁普仪。我的 第一个体会,对于做科学的人,不要盲从专家的结论。因为我没有做这个实验以前, 另外几个实验都是世界上最有名的专家所做的。 在60年代末期,人们对宇宙的观念是这样的。原子外面有电子,原子里面有原子核, 原子打开有粒子。所以我的第二个故事就是讲氢粒子加速的发现。到了70年代,所有 已经知道的基本粒子已经好几百个,都可以归结为三种物质中子,我就问为什么宇宙 中间只有三种元素,为了寻找新的元素,我使用新的仪器。70年代初期我设了一个实 验,目的是寻求新粒子中的新物质,要把它找出来是比较困难的。这种实验不受物理 学家的欢迎,因为学理论的都说,所有物理的现象可以用三种口号解决,你这种实验 是没有意义的。这个实验被世界上每一个实验室所拒绝。 到了1974年我们在美国纽约完成实验以后,发现新的粒子,发现新粒子以后就很快 发现了另外一个元素,它被所有的粒子活动,换句话说,它可以重三倍左右,这并不 奇怪。最奇怪是这个元素比其他的粒子寿命长一万倍,什么意思呢?大家知道所有的 人活到一百岁,突然找到一个村庄能活到一万岁或十万岁的话,那就很奇怪了吗?所 以表示说有新的物质存在,这是新的实验。因此只有三种外核是错误。 这是当年英国广播公司bbc来记录我们实验的结果。最近的结果,就是当正负电子 能量等于3的时候,突然出来一个想象不到的结果。所以我第二个体会就是说做基础 研究,大家有信心做正确的事情,不要因为大多数人反对而改变。 第三个故事,是胶子发现,大家在念书的时候知道中间是原子核,电子和原子核的 力量是由光来传输的。在七十年代我们知道原子核里面裹氪,其中是由胶子来完成。 在70年代末期,我在德国的汉堡,有最大的压缩器,作为加速器看起来复杂,基本原 理非常的简单。这个磁铁到电子转弯,这个磁铁就是电子预交,这个实验必须着电子 半径。这个仪器做完以后,忽然觉得可能测量有没有焦距存在。怎样测量法呢?就是 加速电池的正负兑换,出现三种情况。果然这点是实验的结果。第三点体会对做科学, 对意外的现象有充分的准备。 第四个故事我就不太敢说了,我迫切要求合作。我们知道宇宙是由点粒子形成的, 也就是说有六个夸克和三种电子,它比电子重四千倍。那就可以问下面的问题了。第 一个问题就是到底有多少夸克,为什么只有三种,电子有多大,能不能分为更小的东 西,到底有多少夸克,夸克能不能分得更小。做这个实验,过去二十年里我一直在西 欧实验室工作,周长27公里,在地底下50公顷,在这几个地方正负电子对错,里面有 一万多个磁铁。基本原理是什么?就是说有一千一亿的电子和一千亿的正电子对号, 时间非常短,十亿分之一秒,可以想象有多少高的温度,是太阳表面的四千倍。假如 宇宙爆炸,爆炸时温度非常高,我们在实验室里制造宇宙诞生一千亿分之一的时候。 我介绍当时我的实验室,外面是磁铁,重一万吨,和原来的苏联合作,里面有一层、 一层、三层探测器,乘16厘米、乘16厘米、乘16厘米。大家记得在中学做实验的时 候,第一个实验是小线圈,放电进去产生磁场。我的线圈和原理一样,唯一不同是稍 微大一点,有500万圈。 为了测量所有原子里面的东西,我们用了三百吨的油。这个 实验室跟这个差不多,把实验室打开以后,有不同的探测器。探测器分为四层,四层 做什么呢?第一层、第二层、第三层、第四层,有电子轨道、宇宙轨道、光轨道,其 他的粒子有一个轨道。 这是一个国际合作,有韩国、中国,包括台湾,印度,苏联,欧洲的国家和美国大 概20多个,总共有600个科学家,大概50个研究。在实验开始的时候,正好是冷战 的时候,是美国、苏联、中国、欧洲大型国际合作,在开始做这个实验的时候,只有 15个国家,后来又变成了19个国家。三分之一来自美国,三分之一来自苏联,这是苏 联在国外最大的国际合作,有好几百个俄罗斯人跟我们工作,占三分之一。 这是一个科学杂质,是剖面图,可以产生粒子,有二千五百个微处理器,发表了很 多文章,很厚,有三百个人用来做博士论文。所有的结果可以用一张纸写出来。也就 是说宇宙中只有三种不同的电子,普通的电子都已经找到了。第二,电子是没有体积 的,它的半径小于10的负17次方厘米,大家想这是非常奇怪的现象,我们用电一百 多年了,永远不知道电子的半径是多少。把眼睛闭着晚上想一想,是非常奇怪的。夸 克也是没有体积。很多中国科学家参加这种工作。 这也是第一次西班牙人参加国际合作,在80年代以前,西班牙国家比较保守,当时 西班牙派出一批人跟我合作。除了科学以外,对我个人来说,比较高兴的就是有很多 的科学家诞生,而且非常有成绩的。比如西班牙自然科学基金的主席,日内瓦大学的 校长,牛津大学的教授,这位是东京大学的教授等。 第四点体会,关于国际合作。也就是说怎样领导一个大的国际活动。我觉得最重要 的是要选对科研题目,体现出科学家的兴趣。大家能看重一个题目,这是非常重要 的。第二,领导一个大的国际活动,对贡献大的国家要有优先认可,使之得到国际的 公认。32年来,有很多的国际合作,从来没有缺少实验经费。这是我设计实验的时候, 从来不要考虑钱。所谓贡献大,并不是说这个国家出钱多,而是这个国家的科学家有 重要的贡献。 第五个故事,向大家展示一下我现在的合作,就是在国际空间站上研究外太空的反 物质,所谓ams,在国际空间站。国际空间站现在正在建造,这是一年半以前的图, 由美国的宇航员打开,这部分是俄罗斯人做的,这是航天飞机,把舱带过来和空间站 接口。这是在哥伦比亚号没有出事之前最好的一张图,已经做了一半国际空间站,里 面有三个人。国际空间站长109米,宽80米,重420吨,当2006年以后,空间站是除 了月亮和星星以外是最亮的星,等于三个足球场大。这个空间站是美国、日本、俄罗 斯和西欧所有国家一起合作的,造价并不便宜。这个实验经过大量的国际竞争以后, 是空间站上唯一的大科学实验。 在历史上,天文现象的研究是用光学观察天文,人类 最早对星球爆炸的记录就是在公元前1300年,甲骨文上的记录。星球爆炸的现象,最 近被美国的哈勃望远镜重新照下来,这种现象最详细的记录是在公元1054年在中国的 宋朝,在宋朝差不多好几个礼拜天有一种现象,我有一张图上有。在宇宙当中有光、 有电子、有核子、有原子核和反原子核,过去所有的实验,美国的、中国的、俄罗斯 的、欧洲的,都是测量光的,人造卫星就是地面站。除了光以外,在宇宙中还有带电 的粒子,因为带电必须要有质量,因为有质量被大气吸收了,所以必须在太空中测, 因为它带电,需要磁场分辨的电子核。台湾有很多的单位参加,有中央大学太空计划 所,中山科学院,国防科工委和中央研究院。为什么请中国的大学来参加?因为这个 实验是由很多大学组成的,包括美国的麻省理工学院、耶鲁大学、日内瓦大学、莫斯 科大学等好的大学,更重要是过去一百年里,所有的诺贝尔物理奖都来自于大学,原 因是有综合的优势和大量的学子,这就是邀请中国大学生参加的原因。这是空间站惟 一的实验,也是美国政府和俄罗斯政府在空间站上的重要活动。大家可能会问,这么 大的实验到底要花多少钱?花多少钱在这张图上,这是美国的火箭,我们刚才算上去, 把钱放上去,比那个实验还便宜。 对于做这种大的国际实验,常常会有人来帮助你。但这是非常难的事情,因为从来 没有人做。所以,我们先在98年6月用航天飞机把我们的实验带到空间做事先的测量。 第二次实验是在空间站做三年到五年,第一次飞行了十天,飞行箭和第二次内径是一 样的,唯一不同是用永磁。大家记得在中学二年级第一次念物理的时候,所谓牛顿 三大定论,牛顿第二定理就是动量和质量乘速度,动量是在磁场轨道上测出来的。为 什么磁场带到天上很困难?加入有一块磁铁,用绳子拴着,它永远是往南转或者往北 转。这是多少年航空飞机不能带磁场最主要的原因。这个困难被中科院电工所解决了。 中科院所设计的磁铁是由铝铁做成的,航天的铁可以用黄金来算的。第二不漏磁,不 影响宇航员的操作。宇航员的呼吸系统到60度的时候自动关闭。第三是没有磁矩, 就不会断。这设计的磁铁,外面是铝的,里面是空的。从外面看出来,这个磁场和那 个磁场抵消掉了,这是成功最主要的原因。这个问题40年里没有人想出来,后来被中 科院的电工所解决掉。磁铁总共有六千个磁铁,胀力是非常大的,做的时候非常的危 险。做完了以后,在北京做模拟飞机控制情况,不要让它飞出来。做完以后请美国宇 航人员检查此事,根据跟美国达成的协议,所有的物理由我负责,可是安全由他们负 责,因为要带6个宇航员到天上去,他们来检查。 这是航天飞机,这是固定火箭,这是燃料箱,这还有一个固定火箭。航天飞机最初 上升的时候,这两个固定火箭大概250吨,在千分之一秒,燃料是氧化的,最初二分 钟没有办法控制的,所以很容易出事情。两分钟以后,就会掉下来。这是飞行船,八 分钟以后这个筒子就掉下来了。在天上飞行10-16天以后,在降落的时候,然后转过 来,头向后,然后降低速度,然后滑行到发射场。上空的时候是火箭,飞下来的时 候是飞机。 这是航天飞机在天上离地面400公里,每小时2700公里的速度,上面有五个宇航员 坐在这,这次飞行的任务,最初三天从这个接口由宇航员把水和食物送到俄罗斯的和 平号,剩下7天收集数据。这是航天飞机与和平号一百公尺的时候。发现很多很奇怪 的现象,第一个现象,在磁道上空离地面400公里的时候,有一个绕着地球的质子环, 飞向外空的时候是4200公里。还有一个很奇怪的现象,大家知道所有的宇宙是中性 的,从外在空来看,正电和负电的质子一样多,但是发现并不是这么回事。这是赤道, 这是北极,正电比负电高四倍左右。这样现象非常的奇怪,想象不到,这是人类第一 次把门打开进去,所有的现象都是新奇的。过了几年我们了解这些现象和原因的时候, 你会觉得很自然。 实验成功以后,我们在2006年用182号航天飞机把我们带到空间站。现在我们正在 完成这个实验,其中比较困难的是磁铁。大家记得假如电流经过一根普通导线的话就 会产生磁场,普通导线有原子振荡,所以会有摩擦产生热,在1911年的时候,荷兰就 发现导线冷却到零下270度左右的时候,电子就不动,电子不动的话,原子就不动, 原子不动的话,电子就会产生热,这是一个非常奇怪的现象。过去一百年里面,有40 多个诺贝尔物理奖。用超导是非常困难的,原因是这个导线跟另外导线中间的力量非 常大,有时候有好几吨,这两根导线万碰就会摩擦,一摩擦就会产生热,就会导 致整个原子热,也就会失超。在90年的时候,87公里的加速器花了30亿美金。 这个磁铁由很多国家一起来做,美国的宇航局、瑞士、西班牙、德国、意大利、中 国的上海交通大学、芬兰和俄罗斯、莫斯科大学,一起来制造,然后在英国组装。创 造这些能够利用高空,是高科技发展的新现象,在以前是不可能的。 第一个要解决的问题是有没有指南针的现象,没有指南针现象,线路的设计,这是 第一次飞行的永久磁铁,第一次和第二次完全一样,唯一不同是第二次的磁场比第一 次的磁场高,也就是说比地球的磁场高二万倍。总共14个线圈,再过几个礼拜,14个 线圈就做完了。 做完了以后,不代表顺利完成任务,做完了以后是问题的开始。所以一做完以后, 要详细检查。怎样检查呢?每一个线圈,都要检查能不能冷却到零下270度,会不 会失超,除非你把一个打火机放在旁边。为什么不会失超,因为我们花了很多时间来 了解它的工艺,也就是说这根导线外面有一个铝,这铝是百万分之二,同时导线铝中 间,中间的距离是一样的,所以不会有摩擦现象,在长105公里之间。导线和另外导 线之间没有任何结构,这是很困难的,差105公里。设计最精密的东西,到瑞士看最 贵的表是人工做的,所以两位英国人就制造这导线。 当温度非常低,接近零的时候有很多奇怪的现象。什么现象呢?我们都知道普通液 体的特性是热向冷走。到接近零度的时候是冷向热走。超热体是非常新奇的现象。什 么意思呢?这是我们的磁铁,这是切面图,这是正面图,三米半径,三毫米厚,里 面的线圈,线圈的热有冷热交换器,当液体的氦蒸发到一半就会变成球状,这样冷热 交换器就不能均匀的切下来,所以不能用普通的氦。这个时候,就是超流体,在接近 零度的时候,在4.3度冷到1.6度是非常困难的,至少没有人做过。 还有一个小问题,大家会想象到,在空中怎样传送超热体的氦,带2500度的氦冷冻 超热体,自己做一个泵,这个泵就是一个加热器,这边比这边温度高百分之一度,超 流体往这走,超热体往这走,互相不会进来。这是很多小小的工艺问题。 更重要的是因为很少人做过这种,所以任何人计算的数字最好做两道。第二,你来 做振动实验、真空实验、模拟航空飞机升空的情况,因为外面非常的薄,体积非常大, 你做了振荡以后就不知道有没有金属疲劳,就不能站立。上海的交通大学负责把超导 磁铁在地面上冷却到零下271度,是地面冷却性,分为二步,一是100度冷却到80度, 然后从80度冷却到1.8度,这是航天飞机降落的跑道,把仪器运过来以后,会有很多 的实验室来测量我们的仪器,把仪器运到发射台时候,a这部分就会带走,只有b这部 分,b这部分在航天飞机升空前就把它拿掉。这是很困难的技术。 其余的仪器就不说了,还有一个值得一说的就是舰艇仪器,大家知道在舰上有 一个很好的哈勃望远镜,美国人认为我们这个仪器等于带电的哈勃望远镜。仪器放在 天上的时候,所有电能来自太阳能板,有很多信号,总共是30万个信号,650个微 处理器,这个微处理器比现在美国通用的空间微处理器快十倍左右,所以根本没有 办法买到。这是做好的各种微处理器。到了2006年,大家没事的时候可以看得出来, 要造什么呢?如果宇宙大爆炸的时候,一部分是正物质组成的,一部分是反物质组成 的,在三到五年,会测量到20亿个氦,如果20亿个氦没有找到一个反氦的话,就不行 了。我们在中国南京东南大学设了仪器和天上一模一样的仪器,如果出现什么事情的 话,可以在地面上观察得到。 我现在向大家说第五个体会,要实现这个目标,最重要的是要有好奇心,对自己正 在做的事情感兴趣。同时要勤奋的去工作。可能有的人会问,你花这么多的力气,花 这么多的钱,有什么用处?所以给大家讲一讲,有一位科学家认为通过打破原子转化 能量是不合算的,这是非常有名的物理学家。还有一位很有名的科学家,美国人,他 说电子从理论和技术而言是可行的,从商业和经济上看,我认为是不可能的,不过是 浪费时间的梦想。上一个世纪一个最伟大的英国科学家,他说"x射线是骗局",认 为是不可信的。总结了以后你就会了解下面。物理学跟这个有关系,这是一百年前 的物理学,这是三十年代和四十年代的物理学,这是现在的物理学。一百年以前,最 尖端的物理学是光学,现在用在航空、航天、无线电子。三十年代最尖端的物理学, 原子类型、量子类型,半导体等。四十年代最尖端的物理学是同位素。八十年代前是 慧星,用在气象探测。这么大距离是恒星,什么意思呢?从发现和应用,有时间,这 时间可能是三十年、四十年,但是当一个新的科学开始的时候,永远在尖端,因为尖 端,常常有些人认为是没有用的。只能经过三十年、四十年以后,等大家熟悉这个现 象以后才能转换为应用。转换为应用的时候,往往改变了整个人类。 谢谢。 吴建民:现在丁教授愿意回答大家的问题。 听众:尊敬的丁教授你好,你的光临使我倍感荣幸。我有两个问题,10月17号你接 受凤凰卫视台采访的时候,你说神舟五号的发射是美妙的一天,我想请问您对神舟五 号的成功发射,对中国今后的发展以及中国在世界上的影响力会有什么深远的影响? 丁肇中:我小时候在中国长大,我知道中国的情形,小时候的记忆非常深,这次看 到神舟五号成功的发射,我为此非常的骄傲。 听众:第二个问题,众所周知,你不仅在物理研究方面有常人无法企及的成就,同 时你也是中国水墨画的行家? 丁肇中:不是,不是众所周知,至少我不知道。我在台湾念中学的时候,对两门课 有兴趣,一门是中国历史,一门是中文。 听众:科学和人文精神是不矛盾的,你谈谈人文素养对科学工作者以及人文精神对 科学有什么重要意义? 丁肇中:我不知道。我天天都在实验室里,做前人从来没有做过的实验,我的全部 精力都在想什么地方可能出错,我确实没有精力去想别的事情。 听众:尊敬的丁先生您好,我不是外交学院的学生,我是北京航空航天大学的一名 研究生,我有一个请求,希望您如果有机会的话,能够到北航来,如果有机会的话, 给北航的学子做一个演讲,谢谢您。 听众:丁教授您好,我是外交学院学英语系的学生,我很小的时候看过你的传记, 今天目睹你的风采,我非常荣幸。我想问的问题就是据您所知,您是否了解物理学界 面临着这方面的考量,就要通过物理的方法来解决当今世界核扩散的政治问题?或者 您是否曾经想过随着物理和科学的发展,核扩散的问题能迎刃而解了? 丁肇中:我生在美国,第二年就抗战了,那时候中国的学生认为回中国是对国家的 帮助。我在三个月大的时候就被父母带回中国,那个时候我没有发言权(笑)。我在 中国长大。1956年,我回美国去念书,在大学毕业的时候,后来收到一个征兵的通知, 要求去服兵役。我要特别感谢苏联人发射了第一颗卫星,所以美国决定在全国招收比 较好的物理学生,我去考试了,很荣幸被录取了,结果担任美国原子能量的研究工作。 我拿了博士以后,第一个收到邀请我做的工作是专门做氢弹的,年薪30万,在四十年 前是非常高的。同时还收到另外一家哥伦比亚大学的邀请函,叫我去做讲师,年薪七 千五。我没有考虑就去了研究氢弹,没有去哥伦比亚大学。对我来说,我没有办法制 止科学家、物理学家研究武器。也没法制止他们不去研究新现象。人类的知识永远是 往前发展的,人类对知识是有好奇心的,你不研究别人研究,你不花钱,别人花钱, 我认为是完全制止很困难的,至少我没有这个能力。 听众:中国有一句俗话"解铃还得系铃人",我的意思是说随着物理学的继续发展, 这个问题能否迎刃而解呢? 丁肇中:我至少认为会有所变化的。 听众:丁教授您好,你刚才提出五点,其中有一个态度,我想知道你的信念是什么? 是什么支持你到现在? 丁肇中:好奇心。 听众:您潜意识里有其他的吗? 丁肇中:那我怎么知道。 听众:丁教授你好,我可能问一个愚蠢的问题,也许宇宙是由爆炸产生的,你现在 又说在指导世界上很大的碰撞实验室,那么您会不会在您的工作过程当中不小心创造 出另外一个宇宙? 丁肇中:不会。 听众:丁先生您好,您是在美国生活,美国是个受基督教影响的国家,你在这样的 国家里,有没有想过自己在有生之年会相信基督教的教义,如果信任上帝存在的话, 会不会对对您物理科学的研究有什么影响呢? 丁肇中:我母亲是基督徒,母亲也是信基督教的,但是我不是。你提出的其他问题 我可能再过十年会考虑,现在还没有想过。 听众:丁教授你好,我有很多问题,由于时间关系只能问你一个,我们能否确定在 宇宙的边缘会有反物质的存在?如果确实测定到反物质,会不会是人类对宇宙的认识 的又一个很大的扩展? 丁肇中:返氢不能代表一切,一定要想到反夸。 听众:欢迎您来到外交学院,你刚才的讲话给我们很多启发,我注意到你刚才讲话 时准备了很多幻灯片,你如此的严谨态度是不是你获得成功原因之一呢? 丁肇中:幻灯片我不说了,做科学研究,谨慎的态度很重要,不能有任何错误。我 是很严谨的。 听众:我们作为外交学院的学生,今后也许可能会工作在外交领域,我想问您,您 能否给我们外交学院的学生提出一些寄语或者要求吗? 丁肇中:这应该由你们院长或者书记来回答,是他们的问题。 听众:根据老子理论说宇宙是混沌不清的状况,那么除了正宇宙和反宇宙的之外, 是否还会有和真空对立的东西呢? 丁肇中:没有。 听众:为什么没有和真空对立的东西? 丁肇中:我只能说为什么人家信任宇宙大爆炸,原因是用一个望远镜看星球,星球 的距离越来越远,就表明宇宙在天天长大。宇宙膨胀是什么意思?就是越来越大,换 句话说就是越来越小。从膨胀和缩小的速度,测量到150亿年前,宇宙有过大爆炸。 听众:在150亿前没有测量到的距离的时候,会不会有其他的宇宙呢? 丁肇中:我不知道,没有任何人知道,因为科学上不做实验,永远不能知道。 听众:我知道爱因斯坦曾经说过原子武器的毁灭力正在逐渐改变人的思维方式,假如 2006年能发现反夸存在的话,应在何种领域改变人的思维方式呢? 丁肇中:刚才我举了三个例子,说物理学家推测发现应用是不可靠的,所以我不在 这里预测。 听众:尊敬的丁教授,首先感谢你到外交学院进行了一场非常精采的物理演讲,你 在过程当中提到你的第一个实验,科学生涯的第一个实验证明了电子是没有体积的。 但是后来你又说电子的半径小于10的负17次方厘米,如果一个物体有半径的话,他 一定会有体积的,这两点是否是矛盾呢? 丁肇中:没有矛盾,刚才你说到小于10的负17次方厘米,小于就是没有确定,很可 能是零。 听众:你证明它小于半径,并不能证明等于零,我觉得在没有完全证实它的半径是 零的情况下是不能说没有体积的? 丁肇中:理论上说是零,也许是错的。如果找到10的负18次方厘米的话,这证明就 是错的。 听众:丁教授您好,您刚才提到历史是你除了物理以外很感兴趣的问题,我读过你 一篇文章提到,你觉得在历史这种社会科学中寻找真理的路要比物理化学自然科学中 寻找真理的路更加难走。我想问您的是,您觉得在社会科学寻找真理和在自然科学寻 找真理的路有哪些不同? 第二个问题,你现在选择了以物理学来探求真理的道路上,您目前取得的举世瞩目 的成就,对您来说是否更加接近你心目中的目标?是否更加接近真理呢? 丁肇中:这么大的问题我不知道怎么回答。所谓有兴趣,对一个中学生来说,是很 容易考满分,不用花很多时间。在小的时候,中国历史上每年每月发生什么事都能记 住。物理也是很容易记住,根据我所知道,中国改朝换代第一件事就是改写历史,对 我来说还是比较困难。物理上对的就是对的,错的就是错的,什么叫对的?比如你做 一个实验,别人在不同的情况下能够重复你这个实验,这证明这个实验是对的。有一 次有一位中央的领导问我信不信特异功能,我说我不信。为什么呢?第一,这种现象 在表面上没有体现,第二在别的国家没有,在物理上说这是不真实的,这是我个人浅 薄的看法。对我来说学物理是比较容易很快得满分,这是我最后选择物理。 听众:欢迎丁教授能够今天来到外交学院,刚才听了您的演讲倍受鼓舞,希望在不 久的将来你第二次获得诺贝尔学奖。我的问题就是诺贝尔学奖已经创立多年了,但是 中国本土的科学家还没有获得这种奖励,我想请问您,这是什么原因造成的?您认为 在中国本土科学家还需要多少年才能得到诺贝尔奖。 丁肇中:在15世纪以前,中国是处于世界科研的顶端,但是由于种种原因,闭关自 守,中国慢慢变得落后了,我希望中国科学家在不久的将来不但在物理学方面,在天 文等方面也取得很大的成就,谢谢。 吴建民:我知道大家有很多问题,由于时间的原因只能到这里。刚才有同学说到他 的严谨态度,这是我观察的。今年我安排胡锦涛于洛桑会见丁肇中教授,会见的时 间大概20分钟,事先丁教授准备了一些讲话,他跟我讲12分钟,他从头到尾给我念 了12分钟。这件事我非常的深,丁教授做事情非常的严谨,我们是搞外交的,是搞 国际关系,但是我想任何一项工作,任何一个领域,如果没有严谨的态度,大概要取 得成就是很困难的。我跟丁教授有多次接触,他今天跟我讲了一句话,我说你怎么把 非常复杂的问题用简单的话给大家讲清楚,他说真理是很简单。搞外交也是,很多复 杂的问题,最后的道理应该是简单的。


多伦汇宗寺这里壮丽的敕建庙简直令人惊诧...尤为精美的是梁枋上的装饰,门窗上方完美的飞檐,独具匠心的富丽雕刻,奇妙的浮雕,琢磨得十分精细的金漆立柱...这一切都以其魅力而使人赞叹不已...-19世纪俄国学者、旅行家阿·马·波兹德涅耶夫一内蒙古的多伦,其名源自于蒙古语"多伦诺尔",意为7个湖泊。清代史书上说,多伦诺尔为"孤悬独石口外"的交通要冲,从辽金以来,就是京畿与蒙古高原门户相接的战略要塞,为兵家必争之地。清康熙二十九年(1690),康熙帝率大军在乌兰布通之战中击败侵入漠南的噶尔丹,并于次年召集蒙古各部首领会盟于多伦诺尔,史称"多伦会盟",标志着漠北喀尔喀三部正式并入清朝版图。在会盟期间,蒙古王公"愿建寺以彰盛典",康熙帝敕令于"川原平衍,水泉清溢"的多伦会盟处,按蒙古人信仰藏传佛教的习俗,仿北京故宫中和殿的风格,兴建寺庙。1713年,寺庙建成后,康熙帝"令蒙古各部落居一僧以住持",并赐名为"汇宗寺",意为各部落僧人汇集一处,而"佛法无二,统之一宗"。立汉白玉石碑,用满、蒙、汉、藏4种文字记载建寺之缘起。雍正五年(1727),雍正帝敕令在汇宗寺西侧兴建善因寺(新庙),"新旧两庙,巍然对峙,真边境之伟观"。两寺遥相呼应,矗立在蒙古草原上。在清代,每年3月、7月间,两个寺院举行庙会,漠北、漠南蒙古各旗,上至贵族王公,下至牧民百姓,不顾道路艰难,扶老携幼,骑着骏马和骆驼,赶着牛羊畜群,驮载着各种物品,从四面八方云集于此,除拜佛布施外,还与中原地区进行互市贸易,由此,多伦发展成为"居民鳞比,屋庐相接"之地,"外藩四通之区,马驼丛集之所"。清人记述当时蒙汉贸易的诗云:"墩夹边墙内外长,纷纷庐落绕牛羊。白貂绿马边头贵,争换红盐向市场。"清代著名诗人查慎行曾经数次随康熙帝到汇宗寺,有诗云:"西僧迎辇列香幡,击鼓吹螺动法门。番界从来知佛大,而今更识帝王尊。"这是对建立汇宗寺的政治意义的深刻揭示。汇宗寺的兴建,带动了多伦成为"漠南商埠",为蒙古与中原地区之间的经济、文化交流做出了历史性的贡献。从秦汉之时起,中原地区的历代王朝为防堵北方游牧民族的侵扰,不遗余力地大修长城,却没有阻绝强悍的游牧民族铁骑,而清朝对北部边陲不设防,却最终建立了一道"无形的长城",实现了"以蒙古为屏障"。汇宗寺的建立,也可谓居功甚伟。二汇宗寺的主体敕建庙,是由第一世哲布尊丹巴活佛主持建造的。在建造初期,由于当时清政府仍然处于战争状态,财力极其有限,拨款建造敕建庙仅限于土木工程,所以所建建筑并无雕梁画栋、油漆彩绘,非常质朴。据历史记载,第一世哲布尊丹巴活佛是一位有名的雕塑家和建筑家,从敕建庙的宏伟气势上,可见此言不虚。早在1697年,当汇宗寺的主体敕建庙基本完成之时,康熙帝命第一世章嘉呼图克图到多伦诺尔传教。后来,任命他为"多伦诺尔庙管理内蒙古喇嘛教事务之札萨克喇嘛",确定了由他主持汇宗寺、总管内蒙古喇嘛教的地位。此后主持汇宗寺的诸世章嘉呼图克图,翻译佛典,广建寺院,在宗教、文化事业上作出了杰出的贡献,如第二世章嘉活佛主持将《丹珠尔》全部译成蒙文。同时,他们奔波于大漠南北、雪域高原,参与解决了许多民族、宗教问题,为多民族国家的巩固和发展做出了积极贡献。此外,在汇宗寺还有13位活佛,均获得清政府认定。其中第一世噶尔丹·锡哷图活佛深受雍正、乾隆皇帝的尊崇。他除了与第二世章嘉活佛一起主持《丹珠尔》的蒙文翻译工作之外,还一起将雍正过去的府邸改建为寺院,取名为"甘丹敬恰林",即雍和宫。三汇宗寺以恢宏的建筑群落著称于世,曾被人们称为"寺庙之城"。从整体布局上,汇宗寺由敕建庙、10座活佛仓(活佛住所)、5座官仓(办公部门)和几十座当子房(一般僧人的住所)组成。整个建筑群以汉式建筑形制为主,同时融入蒙、满、藏建筑艺术元素,外形庄严宏丽。其中心建筑是敕建庙,其余建筑分布在左右两侧。全部都为独立院落,各种建筑单元有分有合,具有浓郁的宗教气氛。敕建庙位于全寺的中心位置,一共5进院落,它的正大殿是汇宗寺最为壮观的建筑群落,包括一座大经堂、一座钟楼和一座鼓楼,一共有78间,富丽堂皇,具有典型的中原建筑风格和蒙藏艺术色彩。大殿柱子之间连接的木梁上,悬挂着300多幅诸佛诸尊的画像,尤其引人注目。大经堂北面的院落是释迦牟尼佛殿,除供奉释迦牟尼像之外,殿内悬挂着24幅佛画,大多是康熙年间在北京绘制的,均为稀世珍品。佛殿的东配殿,所供佛像均为密宗造像,数量很多,是汇宗寺最吸引人的殿宇。在敕建庙的西侧,是章嘉活佛仓,这是所有活佛仓中最为豪华的建筑。它本身就是一座完整而且规模较大的寺庙,当时康熙帝为其取名为"珠轮寺",其建筑面积与敕建庙几乎不相上下。另外,汇宗寺的5座官仓,是处理财务、教学、诵经等事务的部门。如,却林仓是显宗学部,承担着寺庙喇嘛们学习的任务。按照当时的修行要求,僧人必须系统学习藏传佛教的"五部大论"-包括《量释论》(因明学)、《现观庄严论》(定学)、《中观论》(慧学)、《戒律本论》(戒律学)、《俱舍论》(世界观)。在却林仓修行的人数占全寺庙总人数的三分之二以上,时间要在20年以上,毕业后可以获得"阿林金巴"学位(三等格西,意思是"从全寺里选拔出来的有才学的人")。桑兑仓则是喇嘛们研习密宗的学部,学习时间一般要十几年,才能获得"阿格然巴"学位(二等格西,意思是"全寺性的卓越高明的人")。此外,多伦诺尔喇嘛印务处在建立之初,就设在汇宗寺大殿东侧,这是当时掌管内蒙古喇嘛教事务的中心。四汇宗寺举行的全寺庙的活动,一般全年有三次:新年会和莫洛木法会、萨嘎尔法会、迈达尔法会。新年会是从正月初一至初六,主要是寺院内的僧人祝贺新年。初七至十五,则是莫洛木法会,这是一种善缘会,意思是一般信徒与喇嘛相会,结成善缘。法会期间,喇嘛和信众聚集汇宗寺,规模盛大。萨嘎尔法会是从六月初一至十五,以举行查玛舞为主要内容。查玛舞是宗教祈祷和文娱表演结合的仪式,主要角色是佛、神、人、金刚、兽、魔等,几乎所有的演员都头戴面具,用布或纸做成的形象贴在面具模型上,代表象征不同人物意志、性格、情感等状况。清代诗人许兰曾撰文描述当时跳查玛舞的情形:"是日佛殿上燃灯千盏,建大旗于殿四隅,旗绘四天王像,戳由鸣金传,执事者齐集,设呼图克图座于殿东,朝尔吉以下俱列坐。"查玛舞开始时,喇嘛聚集在大殿内诵经,乐队协同吹奏,气氛庄严。观众围绕广场观看,场面热烈而庄重。迈达尔法会是从七月初八到十五。迈达尔佛即弥勒佛,这个法会祈祷与弥勒佛结缘,主要是迎请弥勒佛的仪式。此外,各个官仓也有各自的法会。五汇宗寺是清王朝鼎盛时期的产物,随着清王朝的日益衰落,作为内蒙古宗教中心的汇宗寺也日渐衰落。辛亥革命爆发后,中国两千年的封建统治秩序被打破,此后军阀混战、匪祸横行,汇宗寺遭到极大的破坏。1945年,汇宗寺几乎成为废墟残垣。一直到20世纪80年代,随着中国改革开放的步伐,汇宗寺重新焕发出新的活力。1986年,多伦文物管理所成立,汇宗寺受到保护,在废弃数十年后重新得到人们的关注。此后,汇宗寺的保护和维修工作一直没有停止:2001年,汇宗寺被列为全国重点文物保护单位;2004年,内蒙古自治区公布了26万平方米的汇宗寺保护范围,并开始利用已经修缮的古建筑,建设汇宗寺喇嘛教博物馆,以此展示清代内蒙古喇嘛教的发展历史和深刻的文化内涵...岁月沧桑,历史变迁,汇宗寺经历了各种风风雨雨,从清代康乾时期的辉煌,到20世纪40年代的衰败,再到今日再现辉煌,整整走过了300年的历程,正如"凤凰浴火,涅槃重生"!


斯诺是最早报道红军长征的西方记者,他的《西行漫记》在西方世界产生极大影响,网易军事特地组织外国人眼中的长征专题文章。首先向大家分享的是斯诺先生眼中的长征。斯诺先生眼中的长征的概况在整个西行漫记中,斯诺先生带给西方读者关于红军长征的第一印象的是陪同他向保安行进的一群"孩子兵"们,这些孩子都是红军在长征途中收容的生活难以为继的贫寒子弟。这些十几岁的孩子与斯诺相谈甚欢。其中的绰号为"老狗"和"老表"的孩子话特别多。斯诺问孩子们,为什么参加红军。十七岁的"老狗"告诉斯诺,他是在福建苏区参加红军的,两万五千里长征,他是一步一步走过来的,红军教他读书写字,并且把他培养成了一个无线电报务员。他参加红军的原因是"红军帮助穷人"。十六岁的"老表"是在江西参加红军的,也从头到尾经历了长征,红军对他很好,他从来没有挨过打。"老表"将自己参加红军的原因上升到了国家民族的高度,参加红军,是为了帮助穷人,"救中国"和"抗日"。一个在四川参加红军的小战士告诉斯诺,他参加红军是为了活命,因为他家里是贫农,只有四亩地,不够养活他和两个姊妹。红军到村子里,还给老百姓们演戏,又给老百姓们分了土地,他家里也分到了土地,地主都被吓跑了。于是他就参加了红军。一个大约十九岁的小战士告诉斯诺,他家乡在湖南,自己当过铁匠学徒。红军到了他们县里,他赶紧去参军了,因为他要同那些不让学徒吃饱饭的师傅们、剥削他父母血汗的地主们"打仗",红军就是解放穷人的军队。与斯诺一起行进的孩子们当中,还有几个来自福建、浙江、江西、四川的孩子,但是大多数都是山西和甘肃本地的孩子。这些孩子有些参加红军是为了"打日本",有些是为了"逃脱奴役",还有三个是从国民党军队中逃过来的。绝大多数孩子们参加红军是为了"革命,打地主和帝国主义"。斯诺先生开玩笑地说,红军与普通的中国军队相比是真正的"全国性的军队",而国民党的部队基本上按照省区编成。红军的孩子们虽然来自于不同的省份,但是相处融洽,一路有说有笑,并且时常高唱革命歌曲。斯诺的《西行漫记》让红军及红军的长征在西方世界广为人知,他是最早报道红军长征的西方记者、最早描写长征的西方作家。实际上《西行漫记》中关于红军长征的篇幅并不占主要的篇幅,但是斯诺首次完整地向西方的读者介绍了红军长征的整个过程。他关于长征内容的材料,主要来源于对毛泽东的专访。接下来,我向读者朋友介绍斯诺记录下的红军长征的几个阶段。红军长征之初的情况毛泽东在接受斯诺访问的时候,我觉得是敞开心扉的,他详细介绍了红军长征的情况,所以斯诺才会将红军长征的过程写得如此完整,其中披露了很多鲜为人知的细节。这些内容,如果不看《西行漫记》,在一般的国内学者关于长征的著作中是不易看到的。毛泽东告诉斯诺,红军对于长征的准备期长达一年,红军高层举行过秘密会议,决定避敌锋芒,将红军主力转移到一个新的根据地里去。斯诺称赞为:"计划周密,很有效能。"在红军进行长征之初,在赣南进行了动员,在夜间秘密地用游击队将主力部队替换下来,等到全部的红军主力在雩都(今于都)附近集中后,在1936年10月16日才下令大部队行军。由于行动迅速且秘密,在红军9万人的大部队开拔几天后,国民党军才发现。红军将主力分成西、南两个纵队,分别攻打湖南、广东的国民党碉堡线。红军猛烈攻击,快速推进,直到占领了湖南南县境内全部的碉堡封锁工事。于是红军向西、向南进行战略撤退的道路被打开了。红军进行的长征准备很充分,兵工厂被拆卸一空,工厂的机器也被运中,所有值钱的东西,都装上了骡子或者驴子带走。并且成千上万的红区农民也开始行军。但是行军开始后,为了减轻负担,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至大量银洋都被掩埋在路上。掩埋这些物资减轻行军负担是一方面,为了红区的农民日后恢复苏区也是目的之一-时机一到,这些物资就可以被挖掘出来被红区农民重新使用。由于成千上万的农民赤卫队和游击队的坚决抵抗,国民党军队在过了许多个星期后,才占领了江西苏区的主要城市。一些英勇的正规军留下来,领导农民赤卫队和游击队战斗,为红军主力的大转移担任掩护。红军迅速突破国民党军第一道碉堡线后,就开始了"划时代的征途"。红军在1934年10月21日突破国民党军第一道封锁线,在11月3日占领第二道封锁线,一周后占领第三道封锁线,广西和湖南的国民党军队在11月29日主动放弃了第四道封锁线。中央红军主力挥师北上,深入湖南,准备直捣四川,与徐向前领导的红四方面军汇合。红军转战江西、广东、广西、湖南,减员严重,到达贵州边境时,减员三分之一。他们与南京方面及国民党地方军阀110个团的兵力作战。贵州云南境内的作战情况斯诺分析,红军减员严重的第一个原因在于,后勤运输规模过大,红军当时动用的运输人员有5000人之多,被辎重拖了后腿;第二个原因在于行军走的是一条西北向的直线,容易被国民党军预知动向,从而设置障碍。于是红军到了贵州后,红军方面的行军不走直线,且采取多路分兵和声东击西的战术,让国民党方面不易判断行军方向。此外,红军还轻装上阵,只保留最低限度的轻便装备,以加快行军速度,运输部队减少人数,改为夜间行军,避免国民党飞机的空袭。 特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。


王崧舟 小学语文语感教学法 "人品师品课品"的统一是成功的基石.在促进学生生命和谐发展的同时,努力实现自我生命的和谐发展.王菘舟 王菘舟醉心于小学语文教学艺术的追求.他先后师从朱作仁,周一贯等我国当代著名的小学语文教育专家研修语文教育心理和语文教学艺术.凭着自己的不懈努力和坚实功底,他逐步形成了一种灵巧而扎实,雅致而简洁的教学风格.他主张以发展学生的语感素养为核心,从生命成长的高度关照和深化语文教学改革,促进学生语言和精神的协同发展. 他主张语文教学应该在继承传统的"双基"教学的前提下,着力加强学生的"语文基础积累"和"语文基本习惯"的培养;他认为一堂好的阅读课应该"关爱生命,着眼发展,依学定教,发扬民主,以读为本,以情感人,强化语感,鼓励创见,引导质疑,敏于点拨",并独创"自渎感悟-开放引导"教学模式. 他认为,"语文素养"就是"人"的素养,"人文精神"就是"人"的精神,"母语教育"就是"人"的教育.说到底,学生在用情感感悟母语的同时,母语也在同时熏染学生的情感;学生在用智慧融化母语的同时,母语也在同时提升学生的智慧;学生在用心灵品味母语的同时,母语也在同时雕琢学生的心灵.他认为母语应该成为学生生命世界中的一片绿洲,成为学生精神世界中的一道风景,成为学生心灵世界中的一股甘泉.