据悉,信托法将修订,有信托公司总经理向记者表示,希望《信托法》的修订能够进一步明确信托制度的各项优势,对一些模糊概念引入更多权威解释,包括所有权与利益相分离、信托财产的独立性等等。全国政协委员、工商银行副行长张红力也建议,以目前开展的法律修订为契机,在信托法修订中统一信托业务的界定标准,使其涵盖资产管理业务,并确立财产独立、受托责任等普适性原则。 不过,最引人关注的信托财产登记的前景却仍显"坎坷"。在业内人士看来,财产登记牵涉到多个部门的协调与沟通,信托法进一步明确财产登记固然好,但是目前业内更需要的是相关法规明确财产登记如何开展、由谁负责、建立一套具有实际意义的信操作规则,避免"有法可依,无规可循"的窘境。 信托制度优势有待明确 通常,人们将信托视作一种理财制度,核心内容是"受人之托,代人理财"。中国信托业协会专家理事周小明认为,这种看法抓住了现代信托的主流,但还没有全面揭示信托作为一种制度安排的完整功能,更没有揭示出信托在应用上所具有的灵活多样的功能。 "从制度上讲,信托不仅仅是一种财产管理制度,而且是一种重要的财产转移制度;从应用上讲,信托是为实现委托人的意愿而进行财产转移与财产管理,因信托目的和信托财产管理方式的不同,派生出极其丰富多样的实物功能。"周小明曾表示。 因此,业内人士对本次《信托法》的修订寄予厚望,有信托公司总经理向记者表示,希望《信托法》能够进一步明确信托制度的各项优势,包括所有权与利益相分离、信托财产的独立性等等。 "以信托财产独立性为例,这是信托机制灵活性和无限可能得以展示的基础,然而,2001年颁布的《信托法》对此并无系统和完善的规定,理论上也并未趋于成熟和稳定,发挥信托价值受到了约束。"该信托公司总经理告诉记者。 "希望本次修订《信托法》能够引入更多权威解释,因为概念不清晰大家在操作中不知如何处理。比如信托财产的归属问题,虽然《信托法》里对其独立性有所涉及,但在实务操作中,因缺乏相应登记制度,也没有判例,司法机构对信托财产独立性的判定也比较模糊。"上述人士说道。 按照现行的《信托法》,信托财产应独立于受托人、受益人、信托当事人的债权人。委托人一旦将财产交付信托,即丧失其对该财产的权力;受托人虽然取得信托财产的权利,但仅仅是形式上的、名义上的权利,并不能享受行使这一权利所带来的利益;受益人享有受益权,但仅仅是信托利益的请求权,在信托存续期间,受益人并不享有信托财产的权利。 此外,受托人在管理过程中,必须将信托财产与自有财产加以区别,委托人、受托人及受益人三者任何一方的债权人都无法主张以信托财产偿债。"但在实务操作中,由于当前的《信托法》中部分基础内容存在缺失,不利于信托纠纷的处理与解决,也容易造成委托人对信托财产的过分干预,从而使受托人在信托中的中心地位受到严重动摇。" 作为资产管理行业的上位法 "建议在法律层面,应明确以信托法作为资产管理行业的上位法。"全国政协委员、工商银行副行长张红力日前在两会期间建议,"以目前开展的法律修订为契机,在信托法修订中统一信托业务的界定标准,使其涵盖资产管理业务,并确立财产独立、受托责任等普适性原则;在商业银行法修订中明确银行理财的法律主体地位;在证券法修订中做好立法衔接。" 张红力表示,由于目前我国资产管理行业的立法碎片化地嵌入了银行、证券、保险的现行机构监管体制中,由不同监管部门分头出台,形成了宽严不一的法律体系。因此他在两会期间提交了《积极推进资产管理行业的立法协同》提案,反映了上述问题。 根据张红力的建议,应积极推进资产管理行业的立法协同:一是要完善金融监管理念,推进机构监管与功能监管相结合;二是要加强立法顶层设计,推进资产管理行业的监管协同;三是要建立宏观审慎监管、微观审慎监管与金融消费者保护三大支柱,保障立法实施。 在行政法规层面,张红力建议,提升资产管理行业的立法层次。在统一上位法的基础上,由国务院出台行政法规,厘清和肯定银行、券商、保险等资产管理产品各自独特的金融定位和服务方向,加强立法规划,提升立法层级。 在部门规章层面,张红力建议,系统梳理和修订监管规则。借鉴《商业银行理财业务监督管理办法(征求意见稿)》的成功做法,梳理整合部门规章,增强监管规则的协同性,推进债权直投、股权投资等方面的监管改革,从而减少通道业务,缓解企业融资难、融资贵的问题,更好地服务实体经济发展。 "整个资管行业的机构都可以借用信托法,做到有法可依,这是信托制度普惠的表现。"有信托公司业务经理这样评价,"不过这需要上层统一规划,难度不小。" 公益信托有望率先获益 尽管信托法修订尚需时日,但慈善法呼之欲出或将为公益信托带来利好。 记者获悉,经历"10年难产"的慈善法立法工作迎来转机,沪上一信托公司经理告诉记者,近日获得一份慈善法修改意见,其中明确公益信托可以赴民政部登记,与信托法中公益信托相互补充。 "信托法中虽提及公益信托可以去慈善管理机构做登记,但是没有明确哪个部门,如果慈善法修改意见能够落实,那公益信托找谁登记的问题可以解决了。"该信托公司经理告诉记者。 全国政协委员、香港永隆银行董事长、招商银行前行长马蔚华也关注到了公益信托问题,他在今年全国两会提交了《关于我国公益慈善基金管理制度引入信托机制的提案》,指出按照现行法律制度,公益信托制度缺乏操作性,主要体现为公益事业管理机构不明确,监管成本与风险过高;信托财产登记制度缺失,非资金公益信托受限等问题。 "由于信托财产登记制度尚未建立,导致不动产、股权等信托难以有效设立。公益信托的财产仅限于资金,对慈善财产的多元化,特别是高端财富人群从事公益事业造成极大制约。"马蔚华在提案中表示。 他建议在深圳市开展全国慈善信托试点工作,建议明确深圳市慈善信托的管理机构为市民政局。由深圳市民政局制定慈善信托设立和登记相关制度,明确慈善信托具体的申请、审批程序和信托登记的具体操作方式;细化慈善信托受托人制度,明确以信托公司为主体的金融机构和以基金会为主体的慈善机构可以担任慈善信托受托人等多项举措。 不过在实际操作中,公益信托也遇到许多障碍,百瑞博士后科研工作站研究员程磊告诉记者,按照现行法律制度,公益信托遇到不能开具捐赠发票、投资范围更窄、委托人股权和不动产设立信托后,尚无凭借信托合同办理过户登记的先例。 "举例来说,根据《银监会办公厅关于鼓励信托公司开展公益信托业务支持灾后重建工作的通知》(银监办发〔2008〕93号)规定,信托公司管理的公益信托财产及其收益只能投资于流动性好、变现能力强的国债、政策性金融债及中国银监会允许投资的其他低风险金融产品。在此规定下,公益信托财产的投资范围相对比较窄。"程磊表示。 财产登记尚需时日 完善和落实信托财产登记才能确保信托财产独立性,趁着修订信托法的东风,市场对此充满期待。不过,多位信托人士却表示"不抱太大期望",他们认为虽然信托法修订有望进一步明确财产登记,但是在实际操作中会非常困难,因为牵涉到太多部门的沟通与协调。 "信托财产登记与现有的各种财产登记制度的衔接会出现问题。受托人的信托财产在纳入信托前是普通财产,一旦受托人将信托财产出售给第三人,该信托财产将转变为普通财产,转换过程都需要一般财产登记与信托登记的衔接,整套流程非常复杂。"一信托公司经理说道。 他举例说,以房屋作为信托财产的,当事人必须分别向土地管理部门、房地产管理部门申请土地使用权、房屋所有权的转移登记,然后再持土地使用权证书、房屋所有权证书,向信托登记机构申请信托登记。 目前,国内的信托登记才刚刚起步,去年相关监管部门批准全国信托登记中心落户上海自贸区,但暂时局限于信托产品登记。一接近全国信托登记中心设立的人士告诉记者,登记中心将是公益性质,未来逐步开展信托受益权集中登记、信托合同登记、信托受益权转让及质押融资等业务,但谈论财产登记还为时尚早。 分析人士指出,在民事、公益信托中,由于缺乏登记制度的支持,信托财产的属性晦暗不明,权利义务边界模糊不清,尤其是和民众财产密切相关的遗嘱信托,因目前包括房地产在内的信托财产的登记程序并无规则和实际操作流程,涉及权属登记财产的遗嘱信托实践基本属于空白,不仅制约了遗嘱信托功能的发挥,更对民众自主处理和分配财产带来了极大地负面影响,长此以往将严重影响社会健康稳定可持续的发展。


从2011年暑期经开区全面铺开"班班通"建设以来,经过主管局和学校的层层筛选,最终确定了以短焦投影仪与互动白板结合的基于网络环境下的"班班通"硬件平台。互动白板的培训也是蜂拥而至,我也作为培训讲师在各个学校进行了相关的培训,作为一种相对较新的教育技术,互动白板给课堂教学提供更大的操作与媒体的空间,相比以前的ppt课件更加的体现了生成与设计,为课堂教学中教师与学生的活动提供了更多的可能性。随着全国的课例大赛,全省的大练兵活动开展的轰轰烈烈。随着教育主管部门的行政推动,使用互动白板似乎已经成为衡量教师教学水平的一个硬性指标。从而被神化,教师在参加培训的时候似乎都带着一些膜拜的情绪。今天作为一个多年从事教育技能培训和信息技术整合培训的老师,对互动白板的一些弊病进行分析,并不是对互动白板的批判,而是希望作为一种新的教育技术不能被如此神化,教育技术是为教学服务,而不应盲目的追捧与崇拜。 首先从硬件角度看,互动白板课堂最核心的硬件-白板,因生产厂家较多,品牌不一,质量也是参差不齐,安装完毕都需要定期的维护和保养,一些规模较小或没有专兼职电教人员的学校总是因为这样和那样的硬件问题导致白板功能闲置,或直接当成投影幕使用,造成硬件资源的浪费。同时各个白板厂商开发的互动白板软件都不相同,给区域间的资源交流造成了很大困难,试想一个老师的课获得大奖,被邀请到另外一个学校去上获奖课的观摩课,因为两个学校的白板品牌不一样,导致不能使用原来的课件上课,这是多么可笑的事情。一个老师不能为了交流课堂教学而去学习精通各个白板厂商推出的白板软件呀! 其次从软件角度看,教师的教育资源分享,是优化教育资源的一个很重要的方面,教学设计、反思、课件、论文等都是分享的主体,互动白板因其操作性很强,往往很多精彩的教学环节设计都是由教师在白板上即时生成的,所以只看课件几乎无法看出教师的教学意图。甚至还有一些地区直接拿互动白板的课件进行评比,这本身就是不理解何为互动课堂。因此互动白板的课件不具有或很少具有分享性。另外,绝大多处的白板软件只在自己的白板硬件安装所在的计算机里注册认证,教师无法在自己的办公电脑或者是笔记本电脑里安装,即使安装了,也只是30天的试用版,联系厂商被告知必须要购买注册授权。教师使用互动白板上课,都无法利用白板软件在自己的办公室里备课。那互动白板也只能是展示课、比赛录像课作为粉墨教师课堂的工具而已。 再次,为了白板而白板:影响教师课堂的永远是教师的思想,而不是教师使用的工具,近年来的例如白板、电子书包、智慧课堂等新教育技术的普及,给教师的课堂教学带来了很大的变化,优化了课堂,提高了效率,但也催生了技术至上的思想,认为没有这些新技术的课堂就不是好课堂。例如,某白板全国课例大赛一等奖的一个老师,在互动白板的一个页面里插入了书写的"米字格",然后让学生用白板笔在白板上书写,使用过白板的老师都知道,因为技术的原因,在白板上明显没有在黑板上写字顺畅,学生书写的笔画歪歪扭扭,影响效果;再例如,也是一个全国一等奖的老师,上的一节小学语文课,向学生展示一只蟋蟀,白色的白板上什么内容都没有,只有一只蟋蟀,上课的老师为了展示白板技巧,特地使用白板的聚光灯功能将蟋蟀进行了强调,这个环节显得非常的多余。以上的两个例子充分的说明了两位老师是为了使用白板而使用白板,忽略了白板的作为教学工具的服务性,而把教学环节变成白板操作技术秀,本末倒置了。 在我看来,几乎所有的电子白板软件的学习都是很简单的,软件的界面非常亲民,都是所见即所得的图标,其实教师学习的难度应该低于当年学习ppt。而互动白板与传统ppt的最核心的区别就是"操作",而非"互动",课堂是否"互动"的根本在与教师的教学设计,而非是一个软件决定的。一个优秀的老师,就算没有使用新教育技术,依然可以有很多种方法在课堂上和学生互动起来。教师如何将互动白板软件的那些简单的所见即所得的功能有效的整合设计。才是真正的利用新教育技术对课堂进行优化。 随着科技的发展,新技术在教学上的应用会越来越多,像反转课堂、网络课堂、在线学习与辅导等会深入到每一所学校、每一间教室和每一个家庭,也会成为每一位教师必备的技能。但是在这个用思想点燃思想的教育行业,任何技术都不能取代教师的想法,教师的智慧永远都是影响学生发展的关键性因素。


疥疮的致病因素在医学上也没有一个具体的定论,现实生活中有很多原因都是会诱发疥疮的,比如平时不讲究卫生、性生活比较混乱、诊断错误、人口增多等等,这些都是有可能引发疥疮的出现的。 说到疥疮这个名词大家可能还有点陌生,大家这种疾病在生活中是比较多见的,疥疮这种皮肤病带给人们的危害是不容忽视的。每个人听到这肯定想远离疥疮了,那么我们就要对疥疮的致病因素有所了解才行,接下来我们就让专家告诉大家疥疮的致病因素有哪些吧! 疥疮的致病因素在医学上也没有一个具体的定论,现实生活中有很多原因都是会诱发疥疮的,比如平时不讲究卫生、性生活比较混乱、诊断错误、人口增多等等,这些都是有可能引发疥疮的出现的。 虽然诱发疥疮的原因比较复杂,但是在欧美国家主要的病因就是性关系传播,有些人平时在两性关系上面不节制,就容易被感染上疥疮,这也是疥疮被认为是一种性病的原因。另外人们的居住方式也是疥疮的一个因素,比如家里面积比较小,密切接触,卫生条件比较差,集体生活居住条件差,车、船、旅馆的人群接触等也可传播。 疥疮的种类是很多的,他还有一种名字叫疥虫,一种皮内的寄生虫,给人带来的危害很大,因此需要我们对疥疮的原因做了解,疥虫分雌雄两种,雌虫约400μm长,肉眼刚可见到。 上面文章主要为大家讲解了疥疮的致病因素,希望大家在平时生活中注意避开这些因素,尤其在性交的时候一定要讲究卫生,经常洗手,穿的内衣内裤经常清洗,还要拿出去暴晒暴晒,这样就可以杀灭上面的病菌,这样感染上疥疮的几率就小很多。


骨刺,学术名词为骨疣 ,不是一个医学上确当的名词,因为它既非完全由骨构成,也不尖锐如刺。医学上的正确名称应该是骨疣。骨刺是关节因种种原因造成软骨的磨损、破坏,并促成骨头本身的修补、硬化与增生,是一种自然的老化现象,一般长骨刺就表示此人的脊椎进入老化阶段。然而骨刺并非老人家的专利,由于工作型态改变,许多人必须久坐、久站,若是加上姿势不正确,很容易年纪轻轻就使脊椎提早发生退化现象,从而诱发骨刺的发生。骨刺属中医的"痹证"范畴,亦称"骨痹"。中医认为本病与外伤、劳损、瘀血阻络、感受风寒湿邪、痰湿内阻、肝肾亏虚、骨质增生病因等有关。1、病理学,不规则的软骨损害,在负重区域的软骨下骨硬化、囊肿,边缘骨赘增生,干骺端血流增加及不同程度的滑膜炎。2、组织学,早期软骨表面碎裂、软骨细胞增生、软骨面纵向裂开、结晶沉积,同时存在着软骨修复、骨赘增生;晚期出现软骨的彻底破坏,表现为软骨硬化、软骨消失及软骨下局灶性骨坏死。 3、生物力学,关节软骨的可伸张性、抗压力、抗剪切力及软骨通透性降低。软骨水分增加,过度肿胀,软骨下骨硬化。4、生化改变,蛋白聚糖的含量(浓度)下降,其分子大小和聚集度改变,胶原纤维的大小、排列以及基质大分子的合成和降解均出现异常改变。5、营养学,骨刺的根本原因是缺钙。是应力反应的结果。骨疣不见得一定会产生症状,要看是否有压迫到神经根或是脊椎,如果没有的话就不会有什么让人不适的症状产生。相反的,如果骨刺刚好压迫到附近的神经根或是压迫到脊椎,就可能会有身体僵硬不能灵活弯身、疼痛、红肿、麻痹、关节变形、肌肉无力等症状。人体脊椎在长时间反复使用下很容易发生退化情形,由于年纪的关系,中老年人较一般年轻人容易长骨刺。不过,随着生活工作型态改变,像一些必须久坐、久站,长时间维持同一个姿势或是姿势不正确及反复使用某个关节的工作族群,如家庭主妇、老师、金融工作者、计算机族、工厂作业员等等,都可能因为过度使用及使用不 当,造成关节部位的骨骼与软组织过度磨损。因此,骨刺可以说是每个人都可能发生。


机器人流程自动化(rpa)可以帮助组织实现数字化转型目标,例如加快产品上市时间等。组织在制定rpa策略时需要考虑一些相关因素。 rpa如今在各个行业、地域、组织的应用更加广泛,各个组织希望获得rpa带来的好处,其中包括降低成本、优化运营、改善客户体验、减少错误、简化管理和控制,以及快速实现投资回报。这些因素正在推动全球rpa支出的增长:调研机构gartner公司预测今年rpa软件的支出将达到13亿美元,调研机构forrester公司预测2021年rpa软件市场将达到29亿美元。 尽管组织可以在没有成熟的数字化转型计划的情况下实施rpa,但如果没有某些智能自动化功能,大多数数字化转型工作将无法实现。 rpa软件机器人复制了人类与应用程序或系统交互的方式,然后自动执行该任务。对于许多组织来说,在他们的数字化转型过程中,实施rpa是自动化的首要(也是最直接的)方法之一。全球技术研究和咨询机构isg公司的rpa部门isg a tomation首席执行官chip wagner解释说,"与其他一些长期的技术变革计划相比,投资回报率非常引人注目,速度也很快。" 尽管许多组织最初可能将rpa视为简单的自动化工具或短期解决方案,但作为更广泛的数字化转型策略的一部分,它可能是更大变革的催化剂。 it和业务服务转型咨询机构pace harmon公司的主管siddhartha sharad说:"大多数rpa部署都是出于自动化重复性操作任务的需要。"然而,当与其他数字技术(如人工智能、机器学习、智能工作流工具和数字助理)集成以推动端到端数字化转型时,组织从rpa部署中产生的价值最大。" rpa在数字化转型中的使用示例 wagner说,"rpa可以通过大幅降低成本、提高速度、提高合规性等方式触及后台、中层和前台等部门,rpa还可以减轻员工的日常负担,使他们腾出精力来从事更有意义的工作。 许多rpa解决方案都开始整合认知能力,从而增加了其价值主张。rpa本身并不是一个智能解决方案。正如everest gro p公司在其rpa入门课程中解释的那样:"rpa是一种确定性解决方案,其结果是已知的,主要用于交易活动和标准化流程。" rpa的一些常见用例包括订单处理、财务报告生成、it支持以及数据聚合和对帐。 然而,随着组织在数字化转型的过程中不断前进,许多rpa解决方案开始整合认知能力这一事实增加了他们的价值主张。 wagner说,"这些都是允许数字化转型的智能自动化连续体的全部要素。rpa是一个漫长的智能自动化技术的一个组成部分,这些技术结合在一起并以集成的方式使用,可以极大地改变组织的运营成本和速度,同时还能提高法规遵从性并减少代价高昂的错误。" 确实,rpa可以成为组织可用来推动变革的技术工具集的关键部分。sharad说:"rpa 可以使其他数字技术发挥作用。" 需要规划的6个因素:rpa作为数字化转型的一部分 rpa的魅力之一就是可以轻松实现自动化。行业领先的rpa提供商提供了一些简单的解决方案,旨在让经过数小时培训且经验有限或没有开发经验的人员可以自动化实施基本的日常任务。但是,这是rpa最简单的形式。与数字化转型的任何其他方面一样,it领导者需要为rpa的角色制定更广泛的计划。需要解决的问题包括: (1)战略调整 在建立rpa计划时,重要的是要使计划目标与整体数字技术(dt)战略保持一致。sharad说,"例如,如果改善客户体验是组织的转型重点,那么优先考虑影响客户体验的rpa机会就很重要。使rpa计划与数字技术(dt)的要求保持一致,可以帮助提供适当的执行重点和可扩展的资源。" (2)治理 随着组织对采用rpa兴趣的增长,it领导者必须计划在数字化转型过程中扩展这些自动化计划。wagner说,"我们已经看到企业在规模扩张方面陷入困境。他们倾向于使用几十个机器人来实现有限的早期成功,但是他们却难以达到更大的影响力。"他认为,rpa和智能自动化易于扩展,但实际上需要适当的管理和支持大型软件机器人团队的策略。 (3)系统和过程的稳定性 rpa在稳定的过程和系统环境中效果最好。sharad说,"应用程序更改有时会使rpa部署变得多余。重要的是,组织应在其整体数字技术(dt)路线图的背景下评估rpa的可行性,并避免正在经历近期重大转型的系统和流程。" (4)组织变革管理 缺乏适当的变更管理计划和执行是组织部署rpa失败的最常见原因之一。rpa和智能rpa能够为以某种方式完成工作一段时间的员工提供全新的工作方法。 sharad说:"这种程度的变化会在员工中引起严重的焦虑和困惑,导致抵制,并且随着时间的推移,其动力会减弱。rpa计划的成功可持续性和规模需要有效的组织变革和文化转型管理,通过清晰透明的沟通来推动员工的采用率。" (5)明确定义的成功指标 定义rpa部署预期的可量化收益以及衡量和报告成就至关重要。sharad说:"如果没有适当的成功衡量标准,组织就有可能产生错误的期望,并削弱利益相关者的积极性。" (6)专注焦点 rpa程序不应是组织在数字化转型的事后考虑的事项。sharad说,"为了确保成功,rpa计划需要充足的资源、强大的治理模型和控制框架,以及定义明确的部署和生产管理流程。获得这些功能需要时间和精力来开发,在规划数字化转型策略时应仔细考虑。"定期举行指导会议和采用rpa治理模型是确保组织持续支持和关注的一种方法。 版权声明: 本文为企业网d1net编译,转载需在 文章开头注明 出处为: 企业网d1net ,如果不注明出处,企业网d1net将保留追究其法律责任的权利。


【导语】天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。无忧考网整理"学习的名言:学习尤如登山,需要坚持,才能登顶高峰",以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持! 篇一:关于学习的名言:百学须先立志 1、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 2、百学须先立志。(朱熹) 3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 4、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 5、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 6、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 7、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 8、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 9、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁) 10、不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 11、不入虎穴,焉得虎子?(后汉书) 12、不塞不流,不止不行。(韩愈) 13、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 14、不畏浮云遮望眼,自缘身在层。(王安石) 15、不以规矩,无以成方园。(孟子) 16、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐) 17、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 18、吃一堑,长一智。(古谚语) 19、尺有所短,寸有所长。(屈原) 20、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫) 21、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) 22、春宵一刻值千金。(苏轼) 23、从善如登,从恶如崩。(《国语》) 24、大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书) 25、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》) 26、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫) 27、登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰) 28、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡) 29、读书百遍,其义自现。(三国志) 30、读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹) 32、读万卷书,行万里路。(刘彝) 33、多行不义必自毙。(左传) 34、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫) 35、凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》) 篇二:关于学习的名言:活到老学到老 1.学无止境。-荀子 2.学者先要会疑。-程颐 3.学然后知不足。-礼记 4.活到老学到老。-谚语 5.学习永远不晚。-高尔基 6.重复是学习之母。-狄慈根 7.学而不厌,诲人不倦。-孔子 8.生也有涯而知也无涯。-庄子 9.单学知识仍然是蠢人。-歌德 10.学贵得师,亦贵得友。-唐甄 11.师以质疑,友以析疑。-李惺 12.不知则问,不能则学。-董仲舒 13.学问难穷,帮亲师取友。-汤斌 14.学而时习之,不亦悦乎?-孔子 15.问学必有师,讲习必有友。-陆佃 16.用心不杂,乃是入神要路。-袁牧 17.背得烂熟还不等于掌握知识。-蒙田 18.爱学出勤奋,勤奋出天才。-郭沫若 19.聪明出于勤奋,天才在于积累。-华罗庚 20.学问是苦根上长出来的甜果。-李嘉图 21.学而不思则罔,思而不学则殆。-孔子 22.勤学和知识是一对最美的情人。-佚名 23.书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。-佚名 24.学如逆水行舟,不进则退。-《增广贤文》 25.刀要磨才锋利,人要学才聪明。-越南谚语 26.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。-弗莱格 27.闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。-魏源 28.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。-弗莱格 29.在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。-张载 30.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。-颜真卿 31.学者观书,每见每知新意则学进矣。-张载 32.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。-弗莱格 33.世事洞明皆学问,人情练达即文章。-曹雪芹 34.学习是劳动,是充满思想的劳动。-乌申斯基 35.不向前不知道路远,不学习不明白真理。-谚语 36.在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。-佚名 37.读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗 38.惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。-蔡尚思 39.加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。-周恩来 40.作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。-佚名 41.游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。-约·贝勒斯 42.求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。-加菲劳 43.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。-普列汉诺夫 44.要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。-巴甫洛夫 45.学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多东西。-洛克 46.不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。-郑板桥 47.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。-达尔文 48.学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?-佚名 49.发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。-陶行知 50.学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。-孙中山 51.多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。-培根 52.无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。-邹韬奋 53.好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。-佚名 54.学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。-阿卜·日·法拉兹 55.学贵精不贵博。...知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。-戴震 56.人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。-b.v 57.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。-利希顿堡 58.我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。-笛卡儿 59.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。-培根 60.应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。-高尔基 61.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。-刘向 62.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。-培根 63.勤学如春起之苗,不见其增日有所长。缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。-陶渊明 64.学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。-法布尔 65.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。-贝弗里奇 66.教师的职务是 千教万教,教人求真 ;学生的职务是 千学万学,学做真人 。-陶行知 67.举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。-朱熹 68.做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。-陶铸 69.知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。-普良尼施尼柯夫 70.重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。-托尔斯泰 71.攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。-高士其 72.学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。-高士其 73.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,*学使人庄重,逻辑学使人善辩。-培根 74.天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。-矛盾 篇三:关于学习的名言:学习改变命运 1、聚精会神课堂中,保证课后无漏洞。 2、合理合排放弃高,快乐学习无烦恼。 3、学习就像登山一样,只有踏踏实实走好每一步,才能登到峰。 4、只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。 5、时间没有停止的一刻,学习没有滞留的一秒。 6、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 7、勤学如春起之苗,不见其增日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。 8、坚强,不是天生具有的品质,是自己慢慢调教自己去学会的。 9、机遇只偏爱那些有准备的头脑。 10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 11、此刻打盹,你将做梦。此刻学习,你将圆梦。 12、人生中有时不去冒险比冒险更危险。 13、挑战自己,不管成功与否,都有自己的一番努力。 14、学习尤如登山,需要坚持,虽然过程是艰难的,但只要懂得享受,也能其乐无穷,当攀上顶峰时,便能饱览美景。学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚,成败,不分天才,时间,证明成就。 16、最穷是无才,最贱是无志。 17、拼,困难向我们低头;再拼,成功向我们招手。 18、立下人生志向,活出人生精彩;铺好今天沙石,走出明天大道。 19、学习改变命运,奋斗成就未来。 20、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀!


2017年北京电影学院视听传媒学院【艺术与电影基础理论】专业学位参考书 【育明教育独家提供】 育明教育推荐阅读书目: 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》赵彬主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》(美)路易斯 .贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译 外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含: 【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】 +【电影基础理论内部试题库】 院系: 视听传媒学院 研究方向名称: 视听新媒体创作 研究方向介绍: 在技术快速发展的当今,视听内容传播手段与渠道的技术革命日新月异,视听影像的普及传播将建立一个传媒领域的全新战略新格局。随着智能手机、平板计算机风靡全球,视听影像获取的终端越来越多进入手机、平板计算机用户中,十几亿中国人已经天天通过这种阅读终端方式浏览各种信息,移动互联的时代需要大量的视听传播作品。 依托北京电影学院独具特色的教育资源和雄厚的师资力量,利用新模式、新机制,致力于为全国网络、移动媒体、广播、电视等信息传播领域培养制作与创作视听新媒体作品的专业人才。 业务课二名称: 视听新媒体创作 业务课二介绍 : 主要考查考生对新媒体专业知识和基础技术的掌握,如摄像机、相机视频操作的基础,阐述视听新媒体发展,市场、网络特点和发展形态。 在理论方面(包括新媒体视觉传达媒体策划、影视精品分析与解读、新媒体概论,新媒体互联网受众研究)以掌握其专业知识及视听新媒体创作形态的研究与分析。 复习规划--制定一个属于你自己的规划 第一阶段:基础阶段 至六月 方法指导:各科基础阶段学习方法1v1指导 数学:做李永乐660题,看同济第六版,李永乐复习全书 英语:背单词,做张剑150篇,不建议大家做真题,与雅思托福完全不同 专业课:随同基础课程形成一本框架性的笔记,仔细看统计学部分的内容。 第二阶段:强化阶段 7-9月 方法指导:各科强化阶段学习方法1v1指导 数学:继续做复习全书,至少完成第一遍归纳总结重点、难点、混淆点,形成框架 英语:做张剑英语提高篇150篇,同时做两套真题作为检验。勿使用2010年真题 政治:重点复习马克思注意原理,其他先不用看,做风中劲草肖秀荣知识点精讲 专业课:开始复习完整的专业课教材,看其他版本的教材。 第三阶段:深化阶段 10-11月 方法指导:各科深入强化阶段学习方法1v1指导 数学:开始做历年真题(包括数学一二三),不要做400题,总结归纳之前的错题 英语:认真做真题,把阅读中的错题和不认识的单词认真整理出来,不做完形填空 政治:一三五七法(一个核心,三个月,五种方法,70分),完成肖秀荣的1000题 专业课:完成课后的习题,冲刺班的老师会给大家归纳分析框架。 第四阶段:冲刺阶段 12月至考前 方法指导:进行三次模拟考试 数学:开始做李永乐的5+3 , 6+2的题,总结归纳之前的错题,再看一遍复习全书。 英语:再做一遍真题,把阅读中的错题认真整理出来,记忆大小作文的模版 政治:做各类最后四套题 专业课:复习之前做的题,再次梳理框架(看目录) 育明教育课程设置 育明教育-考研专业课一对一辅导课程 1、为保证课程针对性和授课效果,所有课程均为老师学员一对一授课。 2、上课方式包括两种:面授一对一,网络远程一对一。 3、具体学习规划和上课内容根据学员和专业实际需要进行调整。 育明教育从2006年开始办学,校长是北京外国语大学夏教授,北京总部负责人是北京大学政管院博士,现在北京工业大学任教,主打专业课一对一辅导。 班型分专业课一对一和集训营两种。集训营是包括政治英语的小班课+专业课全程一对一。小班课全年分四个阶段:寒假,暑假,国庆,最后冲刺(您现在报名可以参加今年和明年两年的),授课老师是人大的教授(也会请海文海天的教授结合讲课)。专业课一对一是按总课时来规划,保证够用。上课形式是面授和远程一对一相结合,上课时间和进度主要根据你的进度来安排,第一次上课后会给你做一个导学规划。数学我们请的是北理工的教授一对一讲(这个是其他机构请不来的),专业课请的是你所报考学校专业的研究生助教和北大博士结合授课(这个也是近几年我们独家尝试的非常合理的方式)。 总部位于北京市海淀区学院路7号弘彧大厦506,近邻中国矿业大学,北京语言大学,中国农业大学,北京林业大学,吃饭可以去大学吃饭,不需额外办卡,楼下吃饭也很便利,我们有专门的自习室供学生上自习,集训营的学生会安排一个固定的座位和床铺。 平时除了四个小班集训之外,主要就是专业课一对一上课和上自习,时间是早8:30-晚9:30,十一月份会更晚,因为我们这边上课的学生比较多,所以就算平时你没有课,老师给别的学生上课的时候你可以问老师问题,报名后平时有不懂的问题 ,随时问老师,给老师留言,老师有义务回复你。管理你生活的有专门的教务老师,基本每个月都有测试,而且会存档。 【育明教育·行政管理考研辅导5大特色】 1. 考前精准押题 2. 每本书浓缩到30-40页,直接背诵,直击考点 3. 考前阅卷老师一对一指导 4. 复试联系导师 5. 高校教师、博士亲临授课 针对考研开设的辅导课程有:····。每年专业课课程班的平均通过率都在85%以上。育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用,为每一位学员构建考研成功的基础保障。


英国传媒高度发达,教育专业度高,专业注重细分人才的培养,以bbc为代表的英国媒体在传媒界中有着无可比拟的位置,并且近年来英国高校加强与中国高校间的合作,结合中国传媒行业开设了很多专业,有些院校注重传媒理论,而有些院校注重传媒实践. 了解英国传媒先了解英国传媒的专业大致划分。 新闻类 首先英国在新闻体系方面从理论到实践基础都十分扎实,从实践到教学模式,从专业性训练到新媒体中心的实际操练都拥有成熟且先进的经验。新闻专业之下又分为:纸媒类、广播电视类新闻和新闻这三个分支,甚至像cardiff大学的传媒还在在三个分支上还加上了纪录片的方向(纪录片是欧洲传媒的优势,可以从bbc的纪录片中看出其优势所在) 从新闻的内容来划分的话,比如索伦特大学开的体育新闻(sports jo rnalism)和音乐新闻(m sic jo rnalism),城市大学和斯特林开设的财经新闻(financial jo rnalism),布莱顿大学开设的食品新闻(food jo rnalism)等。 英国的新闻专业招生要求非常高,对于学生的语言和文字功底要求很严苛,雅思成绩须达到7分以上, 威斯敏斯特、谢菲尔德、卡迪夫大学 这些老牌传媒学校,一直是英国各大新闻机构的输出地。以授课来说,采取实践和理论相结合的模式,大多数情况下学生可以通过选课来决定以后的就业方向。 传播学 传播学研究范围广泛,与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合,研究人类社会活动中的各种传播活动,以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。 重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁。 就业方向:大众传播媒体,如报社、杂志社、出版社、电台、电视台从事编辑、记者工作,网络公司或广告公司从事文案、广告设计、广告策划与管理工作。 影视类 影视类也可以划分两种: 一种偏向于研究,另一种偏向于实践 。英国的影视制作有着深厚的文学基础,给英国电影提供了丰富的剧本资源,好剧本又给优秀的电影打下了坚实的基础。英国电影后期制作行业以训练有素、实力雄厚的人力资源见长、并有大量世界一流的公司。在电影业特殊视觉效果全球最佳提供者的名单上,英美两国后期制作并列第一。 市场和多媒体类 广告、媒体公关、数字营销、新媒体运营等都属于这一范畴。媒体经济的发展是这一类学科的基础。这一类学科更多倾向于理论的实践运用,对于 技术和创意的培养非常注重,毕业生大多就业于各大新媒体创意公司或者技术支持岗位。这一类院校里, 拉夫堡、利兹 等大学都是佼佼者。 院校推荐 莱斯特大学(university of leicester) 莱斯特大学成立了英国第一个专门研究媒体的大众传播研究中心cmcr,传媒研究的先导地位毋庸置疑。传媒学院注重将理论学习与实践相结合,导师配置都很顶尖,专业非常丰富。有大众传媒、全球媒体与艺术传播、媒体与广告学等。 学生在课程学习过程中,有机会拍摄视频短片,参与到校园电视电台的活动中。一年学习下来,不仅可以学到专业领域知识,也可学到在其它事情上的各种研究方法。不光在传媒领域,如果做市场调查或品牌推广等方面的工作,这些研究方法都可以用上。 利兹大学(university of leeds) 如果毕业后想在传媒行业发展的话,选择利兹大学会是一个不错的选择。因为其出色的综合排名,以及在国内的知名度。学校开设的传媒专业主要有大众传媒专业、媒体产业专业、媒体产业专业和国际新闻专业,专业涉及的范围比较全面。 课程形式一般以演讲、小组研讨会和报告为主,注重培养学生独立思考和自主学习的能力。 就拿新媒体专业(new media)来说,这个专业紧跟时代趋势,在全民使用新媒体的浪潮中,算是近几年来超级热门的一个传媒专业选择。授课教授大多在业内名气很高,他们写的书也会是核心阅读的一部分。这个专业不仅可以学到独一无二的新媒体理论,还会获得实习机会,真正的在新媒体领域中得到锻炼。 谢菲尔德大学(the university of sheffield) 谢大在新闻领域的地位一直很稳固,它的课程是唯家获得英国记者培训协会在内的三家英国媒体权威机构认证的。谢大的新闻学院叫做newsroom,任课的老师大多都是以前在各大知名报纸、电视台和杂志从业过的主编和记者。 偏学术的两个新闻专业,global jo rnalism 和international political comm nication,这两个专业的课程设置相对简单,大致是lect re和seminar,作业形式是essay。杂志新闻,广播新闻,出版新闻是谢大的王牌专业,这三个专业是实践型。语言要求超级高绝不是装高大上,课程也非常紧。建议想要学新闻的孩子,多加强语言能力,不然学习起来会压力很大。 伦敦大学金史密斯学院(goldsmiths, university of london) 金匠学院是伦敦大学联盟的一份子,专攻艺术、传播媒体与文化创意课程的教学和研究。虽然不是看排名同学的首选,但其在专业领域内名气很大。学校的媒体和传播学院专业设置种类齐全,如新闻、电影、时尚、媒体都有涉及,而且好多专业具有创新性。如金匠的数字媒体专业(digital media:technology & c lt ral form)的学生入学后,有机会接触比新媒体更先锋的一个选择(after new media),力求探索新媒体之后的出现的一些新兴媒体形式。 威斯敏斯特大学 (university of westminster) 威敏的专业设置及其细化,光一个新闻传播系就设有13个专业,包括:传播学、国际传媒、媒体与发展、媒体管理、多媒体新闻等。因为地处伦敦市中心,很多国内外各大电视台的工作人员会去威敏进修或者攻读学位。国内很多央视或者各大卫视的编导也是威敏毕业。


今天给大家介绍一款农作物,本来是大家很熟悉的,不必怎么介绍,小编发现虽然是很熟悉,城里孩子也经常吃,但是真到了庄稼地里,未必认得出来啊。小编家乡种植的特别多,再就是秋天到了,马上就收获了,带着丰收的喜悦,小编也跟大家唠唠,说的就是"长果",通俗来说就是花生。呵呵,是不是听到这名字有恍然大悟的感觉呢?咱们还是先介绍一下这个种类吧,长(cháng)果-冀中、冀南、鲁北、鲁西等华北地区(如石家庄、沧州、德州、邢台、保定、滨州、济南、烟台)非常形象的方言,指的是就是"花生"。是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果,属蔷薇目,豆科一年生草本植物,茎直立或匍匐,长30-80厘米,翼瓣与龙骨瓣分离,荚果长2-5厘米,宽1-1.3厘米,膨胀,荚厚,花果期6-8月。主要分布于巴西、中国、埃及等地。可用于制皂和生发油等化妆品的原料又名落花生、长生果、泥豆、番豆、金果花生、地果、唐人豆。"长果"也就是花生,用处是很多的,可以说是浑身都是宝,咱们先来数数。花生果仁 花生果仁榨油特别好。主要用途就是小编家乡大部分种来是自家榨油,花生油做出的菜味道香,是其他品种的油无法比的。农村人经济来源比较单一,所以能够自己种的那就尽量自己种,不必再花钱来买了,所以在小编的家乡,家家户户都种那么几亩花生,一部分用来榨油,剩下的就卖了,也算是个经济作物,价格不便宜呢。花生壳 花生壳可以做饲料用,打碎了磨成粉末,经过精加工成为各种养殖的饲料,但是这个没有豆荚那么价值高,那么受欢迎花生秧子大家看看上图绿油油的一片,这就是庄稼地里的花生,城里的孩子们是不是有些眼生了,这花生果实是长在地下的,这些花生秧子也是很有用处的,可以晒干了,喂牲口、早些年经济不发达的时候还可以当取暖的柴火用,反正是不能让他丢到地里去。现在农村都是机械化了,但是花生的种植比较繁琐,耗费的人力和物力比较大,有时候还必须人力呢,咱们就来简单聊聊花生的种植。准备种子每年冬季农村农闲了,大家在看电视或者是家门口聊天的时候,都会提个口袋,用手剥花生,这是留着来年耕种的种子呢,估计是一年年留下的习惯,也估计是种子有点贵了,家家户户很少去农科站买种子的,这样子省钱,一般也不影响产量。耕种小编家乡处于华北地区,一般花生种植的时间是小麦收割前后,其实就是高考前后的一段时间,每年的6月上下,早些年机械化还不发达的时候,一到时间,家家都在耕种,由于需要人力较大,一般都是全家出动,地里堪比赶集。现在是机械化了 ,一般机器很快就完成了,再也不用人用农具刨了,省了不少的时间。护理 其实从一开始耕种下去到收获,就来不开人的护理,咱们就概括来说吧,首先就是除草,可不能让地里杂草丛生,这对于庄稼人也是一种耻辱,更为关键的是这妨碍花生的生长,必须及时除草。接着就是松土,松土利于花生的生长,还有浇水、施肥,花生浇水可有讲究呢,不能大水,早些年通常的方式是大水漫灌,但是还不能大水,所以分寸都是庄稼人自己拿捏,现在喷灌,好多了,不但节约水了,还能避免淹了花生了。其实还有一个有趣的事情,就是灭鼠。花生生长的时候,尤其是快收获时,地里老鼠就开始行动了,对于害虫,人们也是头疼不已,不过也积累了相当丰富的经验,除了使用鼠药之外,有些闲暇时间的农人,也在地里支上老鼠夹子,放在老鼠洞口,一逮一个准,家里的小猫咪又会饱餐一顿了。有些年轻小孩跟着,充满了童趣。在小编家乡花生是最火的一种经济作物,由于它浑身是宝,经济价值极高,生产有烤花生、花生饮料、花生食品、精炼花生油等系列产品30余种。当抵政府也是大力扶持种植,积极吸引商家投资、收购。现在临近中秋,也是花生即将收获的时候了,希望今年获得大丰收,成为农村人致富的一大助力。


一.心跳停止极限:大约4小时 解疑:曾有这样一个实例:1987年有一位名叫扬·埃伊尔·雷夫斯塔尔的挪威渔民在卑尔根附近水域不幸落入冰水中。当他被送进医院时,体温已降到24℃,心跳也已停止。但是当给他接上人工心肺机后,他的心脏奇迹般地又恢复了跳动。 提示:医学理论认为,一般情况下,心跳停止4分钟后,人体可能由于脑部无法得到血液、氧气而死亡。 二.心跳极限:1分钟220次 解疑:这是指心脏运动极限,即人体最大心率的计算公式。因此,也是迄今为止,科学发现的心脏能够工作最大极限的心跳次数。超过这个数值,心脏就不能继续完成正常的搏血功能。科学研究发现,即使参加体育锻炼,在检测和评估锻炼效果时,都不可能超越这个极限。 提示:极限运动和面对应急事件一样,如果人经常处于紧急战斗状态,此过程一结束,身体就会感到特别虚弱。长此以往会使生命透支。 三.环境温度极限:大约116℃ 解疑:这是人体置身其间尚能呼吸的温度。 科学家曾对人体在干燥的空气环境中所能忍受的最高温度做过实验:人体在71℃环境中,能坚持整整1个小时;在82℃时,能坚持49分钟;在93℃时,能坚持33分钟;在104℃时,则仅仅能坚持26分钟。但是,据有关文献记载,人体能忍受的极限温度似乎还要高一些。 提示:有关实验发现,由于无法透过排汗蒸发散热,人在水中的耐高温能力明显低于干燥空气中耐热的能力。


油价是一涨再涨。我国油价到目前为止一直处于上涨状态,几乎每年都至少要涨一两次。 特别是柴油,每年涨价不是问题,而是出现了大面积的油荒,各加油站纷纷告急,挂出无油或限量的通告。有很多运输公司为了保证加油,纷纷与加油站签订加油合同。燃油锅炉更是买油困难,为了锅炉能正常运行,也不得不买高价油。 柴油在没有涨价以前价格是4.75元l,涨价后一般在5.4-5.75元之间。涨价幅度在10-20%左右。锅炉用柴油涨幅达到15-30%之间。过高的价格和柴油的稀少让很多企业无可奈何,每年付出高昂的燃油费。有没有燃油锅炉的替代产品呢? 根据国家"十·五"计划,今后五年我国能源消费年均增长约3.26%,煤炭将下降3.88%,发电量年均增长约5.08%,水电、核电、天然气等清洁能源的比重达到17.88%,提高5.6%。根据国际能源机构预测,到2007年全球新能源和可再生能源的比例,将发展到世界能源构成的54%以上。可以说电做为热源比油、气、煤有着更广阔的前景。这些都在意味着国家对洁净、环保、节能等电力的开发和利用。电力作为最环保的能源在各国家都在使用。 中国针对这些电能的开发,为了有效利用再生能源和控制稀有资源,相对出台了《中华人民共和国可再生能源法》。相对电力能源的开发和建设,电力能源的使用同时也出现了浪费现象。这就是低谷电的使用。在国外低谷电有效的进行了使用。我们国家针对低谷电的使用相对比较晚,主要原因是在技术方面和国家政策方面的滞后。现在通过国家发改委和电业部门及环保部门的大力支持和政策方面的落实,对于低谷电的使用起到了很大的促进作用。市场前景一片光明。 介绍这么多目的就是让更多消费者了解锅炉的费用问题。请看下面的费用比较。 先看柴油和电能的热值。 kcal(大卡) l(升) kw h (千瓦时) a、柴油热值:8500kcall. 价格5.5元 柴油锅炉的能效比是:80% b、电能热值:1kw h=860kcal 价格 0.2346元 (低谷电) 电能十倍的热值为:8600 kcal 价格2.346元 (低谷电)电锅炉的能效比是:95% 注:低谷电指晚上11:00到凌晨7:00的价格。 费用计算:柴油5.5元l-电能2.346元10kw=3.154元。 蓄热电锅炉比燃油锅炉便宜60%左右 如果消费者采用蓄热式电锅炉每年就能省下60%的费用。如果企业每年的锅炉费用是60万元,采用蓄热电锅炉每年就能省下36万元左右。


原标题:一天只睡两小时?真人实验告诉你,达芬奇睡眠法靠谱吗太长不看:长久以来,网上都在流传一种名为"达芬奇睡眠法"的睡眠方法。这种睡眠法得名于伟大的达芬奇。相传,达芬奇每4小时睡15-20分钟,这样一天下来只睡2小时左右,余下大把的时间从事创作,而且能保持充沛的精力。但是,不靠谱,一般情况下不可能一天只睡两小时。遇到突发事件导致晚上睡不了觉的话,打盹确实能回复不少精力,但是晚上不睡觉,光靠打盹撑着是不行的!这种睡眠其实是一种多相睡眠(polyphasic sleep),意思是把完整的睡眠时间分割开来。不少迷信这种睡眠法的人都希望通过它来缩短睡眠的总体时间,同时人的精神状态却可以和连续睡9个小时的单相睡眠差不多,就可以有更多的时间来工作学习。传说中最效率的睡眠方法然而,通过检索你会发现,除了描述"达芬奇睡眠法"的文章,并没有其他可靠的证据表明达芬奇在长期、规律地使用这样的睡眠方法。不过,顶着大师光环不是毫无作用,确实有后来人愿意一试这种方法。少数真实的实验史上唯一有所记载的长时间实施了"达芬奇睡眠"的人叫巴克米斯特富勒(b ckminster f ller),是一名工程师和设计师。他在1943年的《时代》杂志上发表了自己的长达2年的睡眠计划。在这段时间里,他每隔6小时打盹30分钟,也就是说每天只睡2小时。 最后他的计划不得不因为他的商业伙伴的极力阻拦而终止,因为他的作息时间和其他人实在太不合拍了。虽然富勒是否严格遵守了他所说的睡眠计划我们不得而知,不过他是有史以来第一个真正报告了成功执行多相睡眠的人。b ckminster f ller其人最近引人注目的多相睡眠实验者当属著名博客作者史蒂夫帕沃利亚(steve pavlina)。他坚持多相睡眠2个多月,每天累计只睡3小时,并且在博客上发表自己的睡眠日志。他自曝说开始时很难适应,但到了实验的后半段身体逐渐适应了这种睡眠周期,在夜晚也能保持清醒的工作状态。不过到实验快结束的时候,他试图减少打盹的次数让睡眠时间变得更短,却常常听不见闹钟而直接就睡了6个小时。看来想要长时间保持多相睡眠的记录,并不是一件容易的事情。来自科学界的意见心理学家伍兹奈克(piotr woźniak)认为多相睡眠的方法没有什么科学依据,因为我们的大脑根本无法适应"多次打盹"的睡眠模式。脑电波和其他生理指标的研究显示,我们的生物节律是双相而不是多相的,这决定了我们的身体总是倾向于一个整块的睡眠时间。而试图利用多次短暂的打盹来减少睡眠总量的做法,会让睡眠不同阶段的时间都缩减,扰乱生物节律,最终可能会造成类似睡眠剥夺和睡眠节律紊乱症的负面效果,例如身体和心理的机能减退、焦虑和紧张感增强、免疫功能降低。伍兹奈克通过观察参与多相睡眠的人的博客发现,大部分人都必须通过一些"维持性活动",例如大量饮用咖啡等方式来保持清醒,并且这种多相睡眠对人的学习能力和创造力也并没有显示出任何提高和促进。


你的出现,让移动互联网市场格局出现,异军突起,爱你在心口难开。 据不完全统计,机器人系统已经在世界10多个国家参与了超过1000的诉讼,大概一个星期会有新的诉讼和诉讼,几乎所有领域的公司都在一个全球竞争环境下。加之手机游戏玩家的不断增加,人们对手机操作系统的要求不断提高,特别是国内软件培训对人才的输送,将移动互联网的发展推到了一个飞速的空间。 在科学和技术领域在第二十一世纪,没有重大的发明可以不重要,那些小,微不足道,根可以做生活的小程序,充分保护下引发市场技术战争,赚得盆满钵满。在信息技术时代,许多基层的大师,可以轻松地为自己的人生目标,创造了各种安卓程序。有一天,这个小程序是受欢迎的,在全球引起轰动。例如,无损视频音乐软件如东非共同体,入的球员,如种子更快下载模式...这些都是从生活的年轻人在小的启示,不再是实验室作出艰苦的努力的重大科研,也不再花费上亿元的重大项目。然而,小程序是一个受欢迎,轰动效应是不低于后者。 这是信息时代的魅力所在,人人都可以从欣赏者轻易变为创作者,门槛之低前所未有。但这也是信息时代的风险所在,创意随手可见,所以谁先完成了创意,谁就能拥有专利,即使后来人的创作 "如有雷同,实属巧合",也必须付给前辈专利使用费。 科技的发展动力,似乎已经从过去一项大的技术革命,转变为细小的专利之争、标准之争、授权之争。知识产权,从来没有像今天那样,完美而郑重地体现出了它的分量-它已经超越了早期的道德内涵,也超出了法律的纯粹意义。今天,专利就是发明本身,比发明的内容更受瞩目,也是发明的根本目的和动力。就连实验室的重大发明,最后也是直奔"专利"而去的,实验室的结论不算成果,唯有拥有专利,才算真正拥有了成果,拥有了掌握和控制的权力。 在早期的工业时代,技术专家拥有无与伦比的地位,精英和权威的声音,带领大众走出了愚昧。发明创造,从根本上一次次刷新人类的生活方式和价值观念。工厂代替了手工劳动,经济和社会的运作方式彻底更新。然而今天,有人称之为 "信息革命",有人称之为 "第三次浪潮",还有人称之为 "后工业时代",各种说法众说纷纭,但是他们至少在一个方面达成了共识:那就是我们正处在某种文明形态转变的拐点上。 许多人把 "信息技术革命"理解为, it技术的普及,极大改变了人类的生活状态,缩短了时空的距离,也造成了信息的大爆炸。其实这远远不够。信息革命的后续影响才是重点:信息的门槛和成本太低了,复制、传播、创造,每个个体宅在家里就能完成。今天一个平民百姓,从信息平台上可以轻易获取最大的资源和支持。有人开玩笑说,"通过信息平台,除了违禁物品,其他什么都可以买到"。一个人完成音乐创造、电影拍摄、报表编程、机械组装,更是不在话下。当人人都可以成为专家和发明家,这对发明创造会产生怎样的冲击?生产方式和组织方式又会产生怎样的变革? 信息时代,技术发明不再是稀缺品,专利才是。 换句话说,当人类在生物基因、宇宙探索和高新材料能源等重大领域尚未取得突破时,今日科技的生产力和竞争力,几乎都在玩虚的。比一比谁能更早一步想出金点子,申请专利;比一比哪个后来者更有手段,可以获得授权;再比一比哪个团队的法律水平和谈判水平,可以为自己争取更多的话语权和标准权;甚至比一比哪个跨国公司的市场营销和战略选择,具备全球式的文化蛊惑力。更直白点说,竞争的重点已经不仅仅是人类的智商,而是情商。 托夫勒认为,第三次浪潮有许多似曾相识的特色:分散化、小众、再生循环利用、在家里工作、自产自销、手工diy等等,与第一次浪潮非常近似,仿佛时光倒流。 "今天的许多新发明都像是旧日回忆加了一个彗星尾巴而已",吸引人们投入曾经的田园生活。于是,第三次浪潮对历史悠久的农耕国家而言,是否意味着重新崛起的机会?不需要完全经历第二次浪潮的工业开发,不需要过分为了经济牺牲生态,或为了物质主义牺牲传统文化和民族心理。在这轻量级的舞台上,无需过多装备,就能拥有获胜的筹码。托夫勒的结论是,未来的发展战略,或许不会来自欧美,而是来自亚非拉三大洲。 回到安卓的专利大战。舆论的预测目前分为两种,一是认为安卓系统涉及的专利项目,即使谷歌斥资125亿美元收购了摩托罗拉移动及其大约项专利资产,都无济于事,因为它就像个专利无底洞。二是认为,安卓厂商开始在某些诉讼中胜出,甚至主动控告苹果,由被告翻身为原告。当安卓为打官司积累越来越多的经验,安卓的前途将更加坦荡光明。但是无论这场科技版特洛伊战争怎么打下去,有一点是毋庸置疑的:未来的创新,无论点子大小、内容长短、意义轻重,所有人必将更加死抱着专利和标准不放。中国的草根们其实有同样的能力,在各种平台大显身手。许多国产软件和创意小游戏,已经备受用户认可。遗憾的是,我们似乎与这场技术大战尚有距离。或许我们早已具备在信息舞台上大展才华的能力,所缺乏的仅仅是把它们发挥出来的组织实力。 此轮专利大战的背后,依稀可见未来信息时代竞争的真正姿态,它不只是一场商战,更是科学技术如何化为生产力、竞争力的新预言。


纪昀(jǐ 【第三声】 yún),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人。生于清雍正二年(1724年)六月,卒于嘉庆十年(1805年)二月,历雍正、乾隆、嘉庆三朝,享年八十二岁。因其"敏而好学可为文,授之以政无不达"(嘉庆帝御赐碑文),故卒后谥号"文达",乡里世称文达公。 纪昀祖籍为应天府上元县,传其家为纪家边。明永乐二年(1404年),奉命"迁大姓实畿辅"(乾隆《献县志》),始迁来献县,入安民里四甲籍,卜居献县城东九十里之景城镇。到纪晓岚,北迁已十四世。有据可考,自纪晓岚上推七世,都是读书人。高祖纪坤(1570-1642),庠生,屡试不第,有诗名,著有诗集《花王阁剩稿》。曾祖父纪钰(1632-1716),十七岁补博士弟子员,后入太学,才学曾受皇帝褒奖。祖父纪天申(1665-1732),监生,做过县丞。父亲纪容舒(1685-1764),康熙五十二年(1713年)恩科举人,历任户部、刑部属官,外放云南姚安知府,为政有贤声。其道德文章,皆名一时,尤长考据之学,著有《唐韵考》、《杜律疏》、《玉台新咏考异》等书。至纪容舒,纪氏家道衰而复兴,更加重视读书,遗训尚有"贫莫断书香"一语。纪晓岚为纪容舒次子,他就是出生于这样一个世代书香门第。 纪晓岚儿时,居景城东三里之崔尔庄。四岁开始启蒙读书,十一岁随父入京,读书生云精舍。二十一岁中秀才,二十四岁应顺天府乡试,为解元。接着母亲去世,在家服丧,闭门读书。他才华横溢,文思敏捷,勤奋好学。博古通今。正如自谓的"抽黄对白、恒彻夜构思,以文章与天下相驰骋。"他襟怀夷旷,机智诙谐,常常出语惊人,妙趣横生,盛名当世。 三十一岁考中进士,为二甲第四名,入翰林院为庶吉士,授任编修,办理院事。外放福建学政一年,丁父忧。服阕,即迁侍读、侍讲,晋升为右庶子,掌太子府事。乾隆三十三年(1768年),授贵州都匀知府,未及赴任,即以四品服留任,擢为侍读学士。同年,因坐卢见曾盐务案,谪乌鲁木齐佐助军务。召还,授编修,旋复侍读学士官职,受命为《四库全书》总纂官,惨淡经营十三年,《四库全书》大功告成,篇帙浩繁,凡3461种,卷,分经、史、子、集四部。 纪并亲自撰写了《四库全书总目提要》,凡二百卷,每书悉撮举大凡,条举得失,评骘精审,论述各书大旨及著作源流,考得失,辨文字,为代表清代目录学成就的巨著。《四库全书总目提要》实际上是一部学术史,对每一部书和源流、价值等都作了介绍。它成为后来学者研究这些古书的一个切入点。很多大学者都承认,他们是从《四库全书总目提要》入手作学问的。同时,还奉诏在《四库全书总目提要》基础上,精益求精,编写了《四库全书简明目录》二十卷,为涉猎《四库全书》之门径,是一部研究文史的重要工具书。《四库全书》的修成,对于搜集整理古籍,保存和发扬历史文化遗产,无疑是一重大贡献。纪晓岚一生精力,悉注于此,故其他著作较少。《四库全书》和《四库全书总目》毫无疑问是集体智慧的结晶,但纪昀在其中所起的关键作用丝毫不可忽视。以《总目》而言,全书行文风格一致,思想主旨贯通,都昭示了纪昀"笔削一贯"的重要作用。四库馆总阅官朱珪在纪昀墓志铭中写道:"公馆书局,笔削考核,一手删定为《全书总目》。"张维屏《听松庐文钞》云:"或言纪文达公(昀)博览淹贯,何以不著书?余曰:文达一生精力,具见于《四库全书提要》,又何必更著书!""一手裁定"、"一手删定"、"一手编注"《总目》或者说纪昀"一生精力,萃于《提要》一书",都说明纪昀对《总目》所倾注的心血得到时人和后人的公认。从这个意义上说,《总目》最大限度地反映了纪昀的学术文化思想就不是什么无本之木了。正如黄云眉所言:"就形式观之,《提要》似为多人心血之结晶品,其实此书经纪氏之增窜删改、整齐画一而后,多人之意志已不可见,所可见者,纪氏一人之主张而已。


核心内容:我国《合同法》所说的合同,以是否有涉外因素,分为国内合同和涉外合同两类。在涉外合同中,最主要的是具有对外贸易性质的涉外合同(或称为对外贸易合同),它是指我国法人或者其他组织同外国的法人、其他组织或者个人之间为实现一定的经济目的而订立的合同。当合同发生争议时,当事人应当尽可能通过协商或者通过第三者调解解决。接下来,小编将为您详细介绍涉外经济合同争议应如何解决。 发生合同争议时,当事人应当尽可能通过协商或者通过第三者调解解决。当事人不愿协商、调解的,或者协商、调解不成的,可以依所合同中的仲裁条款或者事后达成的书面仲裁协议,提交中国仲裁机构或者其他仲裁机构仲裁。当事人没有在合同中订立仲裁条款,事后又没有达成书面仲裁协议的,可以向人民法院起诉。处理涉外经济合同争议的实体法适用情况 当事人在订立合同时或者发生争议后,对于合同所适用的法律已有选择的,人民法院在审理该项合同纠纷案件时,应以当事人选择的法律为依据。当事人选择的法律,可以是中国法,也可以是港澳地区的法律或者是外国法。但是当事人的选择必须是经双方协商一致和明示的。在中国境内履行的中外合资经营企业合同、中外合作经营企业合同、中外合作勘探开发自然资源合同,必须适用中国法律,当事人协议选择适用外国法律的合同条款无效。 当事人在订立合同时或者发生争议后,对于合同所适用的法律未作选择的,人民法院受理案件后,应当允许当事人在开庭审理以前作出选择。如果当事人仍不能协商一致作出选择,人民法院应当按照最密切联系原则确定所应适用的法律。 如果当事人未选择合同所适用的法律时,对于下列涉外经济合同,人民法院按照最密切联系原则确定所应适用的法律,在通常情况下是: 国际货物买卖合同,适用合同订立时卖方营业所所在地的法律。如果合同是在买方营业所所在地谈判并订立的,或者合同主要是依买方确定的条件并应买方发出的招标订方的,或者合同明确规定卖方须在买方营业所所在地履行交货义务的,则适用合同订立时买方营业所所在地的法律。 银行贷款或者担保合同,适用贷款银行或者担保银行所在地的法律。 保险合同,适用保险人营业所所在地的法律。 加工承揽合同,适用加工承揽人营业所所在地的法律。 技术转让合同,适用受让人营业所所在地的法律。 工程承包合同,适用工程所在地的法律。 科技咨询或者设计合同,适用委托人营业所所在地的法律。 劳务合同,适用劳务实施地的法律。 成套设备供应合同,适用设备安装运转地的法律。 代理合同,适用代理人营业所所在地的法律。 关于不动产租赁、买卖或者抵押的合同,适用不动产所在地的法律。 动产租赁合同,适用出租人营业所所在地的法律。 仓储保管合同,适用仓储保管人营业所所在地的法律。但是,合同明显地与另一国家或者地区的法律具有更密切的关系,人民法院应以另一国家或者地区的法律作为处理合同争议的依据。 1、当事人有一个以上的营业所的,应以与合同有最密切关系的营业所为准。当事人没有营业所的,以其住所或者居所为准。 2、我国缔结或者参加的有关国际条约,如果同涉外经济合同法或者我国其他与涉外经济合同有关的法律有不同规定的,适用国际条约的规定,但是我国声明保留的条款除外。 3、在应当适用我国法律的情况下,如果我国法律对于合同当事人争议的问题未作规定的,可以适用国际惯例。 4、在应适用的法律为外国法律时,如果适用该外国法律违反我国法律的基本原则和我国的社会公共利益的,则不予适用,而应适用我国相应的法律。 我国《涉外经济合同法》规定: 货物买卖合同争议提起诉讼或者申请仲裁的期限为四年,自当事人知道或者应当知道其权利受到侵犯之日起计算。其他涉外经济合同争议提起诉讼或者仲裁的期限由法律另行规定。 我国《民法通则》规定,一般诉讼时效为2年。 为您推荐:涉外合同有哪些主要特征 涉外合同具有两个主要特征:一是合同具有涉外因素;二是合同中我方当事人多为我国法人或者其他组织。


一、 gps全球定位监控调度系统: 把gps全球卫星定位系统用于车辆监控、调度和报警等方面一套软硬件系统。这个系统在货车、客车、公安、押运、危险品运输等车辆上安装一套具有gps定位功能和通讯(通常为gsm短信、gprs或cdma 1x三种模式)功能的车载gps终端,通过车载的手机卡发送短信或网络(gprs或cdma或3g4g)信号到监控中心,监控中心通过分析,查看车辆运行轨迹,车辆状态,油耗情况,报警等,并对车辆进行监控调度和管理。 二.目的与意义: 1.成本控制:对车辆进行实时的跟踪定位与车辆运行状态的监督,油量的消耗的合理性与非合理性以及加油量情况监管;历史线路、状态、油耗、里程数以及各种费用与实际比较(公车私用、谎报过桥、过路费、能源费用),建立车管制度重要依据。 2.提高效率:车辆位置、状态等信息实时更新与调度中心建立了最快的信息通道,确保调度中心制定最佳的调度方案以及减轻调度工作量,达到科学调度。 3.提高安全:对车辆行车速度,路线,疲劳驾驶,以及紧急求助等各种安全问题进行监控,确保人身财产安全。 4.统计与决策:对车辆的里程,油耗,时间,速度,方位,报警,等各种大量数据进行科学统计,为统计决策提供实实在在的依据。 三、gps调度监控系统功能: 1、 车辆监控功能 2、 轨迹回放功能 3. 报警功能 4、监听功能 5、短信通知功能 6.路线管理 7、远程控制功能 8、行驶里程统计功能 9、油耗检测 四、gps调度监控系统实现方案: 整个系统分为三个部分:车载终端、远程传输、监控中心。 车载终端可选用才茂gtu,例如cm4191 gprs gtu。终端设备选用车载电源直接供电,cm4191 gprs gtu可以每秒通过串口rs232接口或者rs485接口输出一次:$gpgga $gpgsa $gpgsv $gprmc的定位数据,还可以进行防盗报警,可以设置报警条件。信息通过运营商网络无线远程传输给监控中心。监控中心要做相应的配套软硬件以实现系统功能。总的来说,整个系统需要进行软硬件的集成。


编者按 近日,中国艺术家白明携12位青年陶艺家,以师生联展的形式在意大利威尼斯的奎里尼·斯坦帕利亚基金会博物馆(m seo q erini stampalia)开幕,本次展览展现中国传统艺术门类的当代教育话题,选择了特定的艺术家个案和群体艺术家案例进行探讨,以独特的展览样式为威尼斯当代艺术界了解中国现当代陶瓷艺术提供了独特视角和关注度。 展览作为奎里尼基金会亚洲文化艺术节的学术邀请项目,由意大利国际展览机构we exhibit srl与奎里尼基金会共同发起,奎里尼现代美术馆承办,九漆堂(北京)文化发展股份有限公司赞助,展期为9月22日至11月23日。主办方还邀请白明在古老的a ditori m santa margherita圣玛格丽特礼堂举办了学术讲座《中国现、当代陶艺的现状》。 在此,我们分享白明老师为本次展览撰写的前言。 进与出的对话 此展以这样的形式与观众见面,在一个美丽的城市-威尼斯,其实是经过了一年多的筹划与反复、沟通与改变,最终成为今天的样子。 原本我是希望推荐中国年轻的陶艺家在这个重要的场地让大家看见,但展览方希望我不仅仅是作为提名者,而是作为参展者进入到这个"话题"中来,如此,展览的方式就改变了。最终,策展人和主办方将展览确定为"对话-白明与他的学生陶瓷作品展",并希望通过这样一个特殊的方式与我其它的国际展览形成不同,通过一个特定的艺术门类,呈现一个艺术家、一个教师和一个相关的群体在这种艺术方式中的思考、创作、研究的案例和侧面。 白明与他的学生们在展览现场 这样的展览方式让我产生了兴趣,同时也让我倍感荣耀。在中国,我们能成为陶艺家中的一员是一种骄傲,因为这样一个特殊的艺术门类,让我们在世界各地有如带着光环般被另眼相看,这种行为方式本身就证明着我们直到今天仍是辉煌传统的巨大受益者。如果说这个展览选择了我与我的学生们,不如说展览方借助于我和我的学生们的共同创作在关注一个话题-拥有丰富、璀璨传统的中国陶瓷艺术在当代传承与变革的时期是怎样通过今天的教育形成充满活力和时代特征的新的艺术面貌。 开幕式现场 无论这些学生在这个时代创造出多么新颖和具有独特表现的作品,却仍然可以从中看出这是来自于中国的年轻陶艺家,他们拥有良好的技术训练和创作手法,这一点非常明显是受益于我们的传统;拥有良好的对材质、材料、工具和作品最终形态的令人值得耐心品味的那种独特表达,也是源于传统;拥有不同的泥料、不同的成型方式、不同的烧成,也大多是源自于传统。只是他们在这样的传统学养里各取所需,对个人的情感与思考敏感而真诚。他们对西方的艺术现象和重要艺术家也非常熟悉,并受其影响,而这恰恰是中国现代陶艺走到今天的客观的文化生态。 我相信这些作品会让威尼斯这样一个拥有双年展的世界许多著名艺术事件的发生地和具有各种艺术图谱记忆的人群感到有所不同,并与以往许多在这里呈现的中国现代艺术的记忆形成互补和参照。这样,展览的主题"对话"就得以真实地发生与进行并改变着。 我深知在全世界的展览中并非一切展览都是在标榜成就与肯定,有许多的展览其实只是在关注话题、提出问题、引发思考,我相信这个展览其实是属于后一种类型。我之所以将文章的核心定为"进与出",是想用两个动词来表达我对这个特殊的、悠久的艺术门类的教学方式的理解和我与学生之间的互动引发对话的一种关系。对所有的艺术传承而言,"进",是学习、追随,"出",是发展、创新;"进"的是校园,"出"的是社会;"进"是师门、系统,"出"是表达、自由。"进与出"不仅是个动态概念,在传承上更是个时间概念和空间概念与文化概念,"进出"的不仅是限于此领域,也可以是彼领域,不仅是限于此地域,也可以是彼地域。比如,今天在威尼斯我们也是一种特殊的"进与出"。当然"进出"也可以是人生话题,"进"是为了在族性与文脉上知道我们从哪里来,知道我们是谁,"出"是想知道或表达我们往哪里去。 20年前,我撰写了中国第一本有关世界现代陶艺的书籍,在当时整个的中国现代陶艺教学和创作中,资讯本身就是"学术",我深知当时我的书里的图片并不包含构成学术的基本要素,比如创作材料、创作过程、成型手发、烧成等等的备注,但那时只要是有关现代陶艺的图像谱系就会成为学生和陶艺人非常重要的学习和借鉴的素材。本世纪初,中国现代陶艺的发展开始获得了中国当代艺术市场和艺评家的关注,此时我撰写了第二本关于世界现代陶艺的书籍,用于弥补第一本书籍中所缺失和未被关注的部分。 继而,我在2005年推出八卷本的《世界著名陶艺家工作室》,将这种梳理与研究推向世界重要艺术家的系统研究和创作方式的展现,在这一点上,我们从简单的图像谱系,到实践梳理,已经进入到对该系统进行风格、阅历、手法、影响、呈现、工作环境、材料,甚至是与艺术家个性、教育背景、性格,以及对工具的喜好等方面上来。从这七八年我研究方向的递进中,旁证了中国现代陶艺进程的学术关照与系统。在此之前,我曾花7年时间将《景德镇传统制瓷工艺》进行了田野考察般的拍摄记录与撰写,此书的出版,在世界陶瓷人和手工艺人及艺术家、文人、学者中产生了影响。而这些也是我对中国陶瓷教育与国际交流的一点思考,既关注传统,也思考现代。 世界现代陶艺概览 《世界著名陶艺家工作室》 《景德镇传统制瓷工艺》 一个好艺术家的判断靠作品,一个好老师的判断靠学生。每一个学生都是自成体系的一个世界,他们的不同常常给我带来惊喜,甚至给我自己的创作带来潜移默化的改变。我不希望学生的作品与我的相像,我也不希望学生的作品与他同学们的相像,这一看似简单的要求对一个艺术专业的学生来说是极严格和难于做到的,这需要在这个专业、系统、学校、社会、师门中不断"进与出"。中国有句古话:"师父领进门,修行在个人。"我与我的学生说的最多的一句话是"让你们的作品像你们自己。"我看重的是作品所拥有的与你个人"基因"相像的样子,是这个东西让我觉得你们的身份虽然是学生,但你们的成就已经是拥有独立人格、独立判断和独立表达的艺术家。 威尼斯大学建校150周年系列学术讲座 白明《中国现、当代陶艺的现状》现场 感谢威尼斯国际展览机构we exhibit srl和意大利威尼斯著名的文化艺术基金会fondazine q erini stampalia、美术馆为我们举办的这个展览,感谢策展人和主办方为这个展览付出的巨大精力和独特智慧的角度。这是一个特殊的小群展,让我和部分学生有机会与策展人、博物馆及这个到处都充满艺术氛围的世界名城所形成的一场特殊的"对话",这样的"对话"一直是生动的进行时,且美妙无比。


原文地址:1.2 声音的发生和传播 练习作者:遂昌科学资源炭宝宝竹炭-呵护您的健康 1、当我们用手接触敲响的鼓面时,感到鼓面在_;拨动吉它的弦后,用小纸片接触琴弦,发现_;将发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,发现由于__的振动小球多次被_。这些现象表明__。 __叫声源。 2、如图所示,玻璃罩内的电铃正在发声,用抽气机将玻璃罩内的空气抽出,发现,这说明__来传播. 3、通常我们听到的声音是靠__传来的,声音可以在__、__和__中传播,但不能在__中传播。 4、登上月球的宇航员们,即使相距很近,也听不到对方讲话的声音,这是由于_不能传声。 5、声波由声源向外传播的过程中,如果遇到__,就要被_回来。__,就是回声。 6、在屋子里讲话比在空旷的地方听起来响亮,是由于回声与原声的时间间隔不到秒,使原声得以__的缘故。 7、上课时,学生听老师讲课的主要过程是:老师的声带,使空气中产生,再使学生的耳膜_。 8、_叫声速。在不同的物质中,声音传播的速度是__。在固体、液体中的声速要比气体中的。在空气中,_越高,声速__。15℃时,声音在空气中的传播速度为ms。 9、小明把耳朵贴在长铁管的一端,小芳在另一端敲击铁管,小明先后听到两个响声,先听到的声音是由__传播来的响声,这说明声音在__中的传播速度比在__中的要快 10、铁桥长153m,在它的一端用锤敲一下,另一端将耳朵贴在桥上的人听到两次敲击声,听到两次声音的时间间隔,是0.42s,求声音在铁中的传播速度?(已知当时的声速为340ms) 11、2000年8月12日,俄罗斯的"库尔斯克"号核潜艇在巴伦支海遇难沉没。探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置,超声波在海水中的波速v=1450米秒,在潜艇正上方海面向下发出超声波,从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为v=0.146秒,则潜艇沉没的实际深度h约为多大? 12、某人站在桥上,从桥面向河中投下一石块,见落石水花开始计时,经0.2秒听到落石击水声,桥高出水面米。 13、我们把叫做频率,频率的单位是__,人发音的频率范围是__。这就是说,人的声带1秒钟能振动。 14、我们把叫音调,音调的高低与__有关,频率大,音调__;频率小,。 15、带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动300次,不带花蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次,养人分辨蜜蜂是飞出去采蜜,还是采密归来,根据是:( ) a、音调高低 b、响度的大小 c、音色的不同 d、看翅膀振动的快慢 16、玻璃杯中装有适量的水,下列说法正确的是( ) a、用细棒敲打杯子时,杯里装进水越多,杯于发出声音的音调越低 b、用细棒敲打杯子时,杯里装进水越少,发出的声音的音调越低 c、用嘴向杯口吹气,杯里装进水越多,发出的声音的音调越低 d、用嘴向杯口吹气,杯里装进水越少,发出的声音的音调越低 17、如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调__,这说明音调跟发声体的__有关. 18、昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音,苍蝇每10s翅膀振动3520次,蜜蜂每20s翅膀振动3800次,蚊子每5s翅膀振动3200次,那么它们翅膀振动频率最大的是__,音调最高的是__. 19、每一个物体都有它固有的频率.现有一音叉,它的频率是400hz,表示的物理意义是_它的振动频率会不会因为重敲或轻敲而改变?答:__. 20、动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盒的__,使__变高。 21、能引起我们听觉的声音频率在__之间。__叫超声波,__叫次声波。 22、又叫声呐。声呐有哪些用处? 23、哪些地方会产生次声波? 24、从环境保护角度来看,以下不属于噪声的是 ( ) a.图书阅览室内的絮絮细语中 b.上语文课时,听到隔壁教室上音乐课传来的歌声 c.夜深,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声 d.吸引着人们的雄辩有力的演讲声 25、减弱噪声的途径有两条:(1);(2)__。 26、歌唱家的唱歌声,从物理学的角度看属于_(填噪音或乐音,下同);但在某些场合也会令人烦躁不安,这时的歌声就成为。 27、声音的强弱可用来计量。以人刚能听到的最弱音(听觉下限)为。请记住一些常见的分贝值。 28、百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是( )。 a.听到发令员的枪声开始计时 b. 看到发令员的发令枪冒烟开始计时 c.听到发令员的最后一声口令开始计时 d. 看到最先起跑的运动员开始计时 29、有一长钢轨,一个人用锤子在钢轨的一端敲了一下,另一人在钢轨的另一端听到一次声音后,1s后又听到第二次声音,那么此钢轨的长度为多少m.(声音在钢中的传播速度为1500ms)。 30、在一充满水的直自来水管的一端敲击一下,要在另一端听到三声,则此水管的长度至少为多长?(已知v空=340ms;v水=1500ms;v铜=5200ms) 31、一木匠在屋顶敲钉,每秒敲4次。一观察者恰巧在看到木匠把槌举到最高时,听见敲钉的声音,问观察者与木匠最短距离为_。 32、某学生看到一位木匠在屋顶上敲钉,恰巧在看到木匠把锤子举到最高时,听到敲击钉子的声音,这位同学一边看表一边数着木匠打击次数,发现他每10秒钟正好打20次,这位同学距木匠的距离是_米。 33、载有打鼓队的车以34ms的速度从a地向340m远的b地进发,鼓手每2s内击鼓9次,则b地的人从听到鼓声起,每秒种能听到几次击鼓声? 34、请你想象一下,如果"声音的速度变为0.1米秒",我们的世界会有什么变化?请写出5个有关的合理场景。 声现象同步测试题 1、物体的__发出声音。 2、声音不能在_传播。传播声音必须有,在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈,这是因为在月球上__。 3、上课时,学生听老师讲课的主要过程是:老师的声带,使空气中产生,再使学生的耳膜_。 4、甲在一根长的自来水管一端,敲一下水管,乙在水管的另一端听到三次敲击声。第一次听到的敲击声由_传播来的,第二次听到的敲击声由_传播的,第三次听到的敲击声是由_传播的。 5、在屋子里讲话比在空旷的地方听起来响亮,是由于回声与原声的时间间隔不到秒,使原声得以__的缘故。 6、水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引,这表明__能够传声。"土电话"表明也能传声。 7、放在钟罩内的闹钟,钟锤不断地敲打铃盖,但却听不到铃声。这是因为:( ) a.闹钟停了 b.没有发声物体 c.钟罩内没有空气 d.声音让钟罩挡住了 8、下列关于回声的说法中,正确的是: a.被山崖、高墙反射回来的声音才叫回声 b.回声比原声晚0.1秒以上 c.在较小的房屋内说话没有回声 d.只要有障碍物存在就有回声 9、人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是: a.蝙蝠没有发出声音 b.蝙蝠发出声音的频率太高 c.蝙蝠发出声音的频率太低 d.蝙蝠发出声音的响度太小 10、天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理有( ) a.声音的反射 b.声音在空气中的传播 c.声音在墙壁内传播 d.利用回声增强原声的现象 11、某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,历时5秒钟听到回声,已知声音在空气中速度为340米秒,求: (1)若汽艇静泊水面,他离高崖多远? (2)若汽艇以10米秒的速度正对高崖驶去,他喊时离高崖多远?


在本公众平台推送《自然人纳税人能否办理税务登记,以享受季度销售额30万元以下免征增值税的政策》后第三天,国家税务总局发布了2019年48号公告,其中第二条规定:从事生产、经营的个人应办而未办营业执照,但发生纳税义务的,可以按规定申请办理临时税务登记。这是税务总局进一步深化落实普惠性减税降费政策的具体措施,对这一重大税收政策变化引发的办理临时税务登记生产经营个人税收征管问题予以整理,冀以国家进一步出台"放管服"和深化征管改革的相应政策。 其一,个人办理临时税务登记需要哪些资料须明确。《税务登记管理办法》(国家税务总局令第48号)第十三条规定,纳税人在申报办理税务登记时,应当根据不同情况向税务机关如实提供以下证件和资料:(一)工商营业执照或其他核准执业证件;(二)有关合同、章程、协议书;(三)组织机构统一代码证书;(四)法定代表人或负责人或业主的居民身份证、护照或者其他合法证件。其他需要提供的有关证件、资料,由省、自治区、直辖市税务机关确定。对 个人办理临时税务登记需要哪些资料,需要税务机关统一和明确。 其二, 个人办理临时税务登记的有效期须明确。目前 税法仅对《跨区域涉税事项报验管理》的有效期有明确规定,而对 临时税务登记的有效期没有明确规定。在允许 个人办理临时税务登记 后,应当对 临时税务登记 的有效期予以明确。 其三, 个人办理临时税务登记后,能否同其他小规模纳税人同等待遇自行领购开具普通发票。对办理了税务登记的纳税人,目前通行做法是对普通发票一律自行开具,对不允许自开增值税专用发票的小规模纳税人由税务机关代开。个人允许代开增值税专用发票仅限于销售不动产,出租不动产,保险代理等经纪服务。在 个人办理临时税务登记后 ,增值税发票的开具权限或能否开具还需重新明确。 其四,个人 办理 临时税务登记后 ,经营所得个人所得税的征收方式须明确。目前,个体工商户、个人独资企业和合伙企业个经营所得个人所得税采取查账和核定并存的征收方式,对个人经营所得征收方式普遍是核定征收。在允许 个人 办理 临时税务登记后,其经营所得个人所得税是单一的核定征收方式,或是核定与查账并行的征收方式也需要明确和规范。 其五, 个人 临时税务登记如何办理注销手续。税总发〔2018〕199号和税总发〔2019〕64号规定了办理简易注销和即时注销的情形和手续,对个人临时税务登记注销,是有效期满符合规定自行注销,还是需要个人通过电子税务局或税务大厅办理注销,或者临时税务登记有效期满后经申请可以延长等,均需要明确的文件规定。 其六,从个人所得税角度,对生产经营作出更加明确和便于判别的解释规定。尽管《中华人民共和国个人所得税法实施条例》对经营所得作为明确规定,但何谓"生产经营"在税收执法和应用领域并不明确,在税务部门、纳税人、专家学者、涉税咨询机构之间产生较大分歧,无形加大了税收执法风险、纳税风险、教学错误风险、咨询答疑错误风险。亟需财政部和税务总局层面对"生产经营"做出明确政策界定。 总之,生产经营个人办理临时税务登记,在我国改革开放以来个人税收征管领域具有里程牌的重要意义,对其税收征管和公平税收待遇方面应该用创新、包容和鼓励的新视野规范管理。


人民网北京2月12日电(孙阳)在消费连续五年成为经济增长第一动力,2018年对经济增长贡献率达到76.2%的大背景下,中国消费市场的发展却并非一路坦途。 去年,社会消费品零售总额增速回落至9%,自2004年以来首次跌破两位数。同时,"居民消费意愿下降"、"消费呈现降级趋势"、"消费市场承压"等词汇更是见诸媒体。如何看待消费市场发展态势,"促消费"还有哪些政策工具?在今天的商务部专题新闻发布会上,商务部相关负责同志给出了答案。 部分商品消费出现阶段性增长乏力 在刚刚过去的2018年,中国车市结束了持续28年的增长。中国汽车工业协会数据显示,2018年全国汽车销售2808.1万辆,同比下降2.8%,这是中国汽车全年销量28年来出现的首次年度下跌。 汽车和住房类相关的商品消费出现阶段性增长乏力,成为拖累2018年消费增速的重要原因。 "2018年虽然汽车新车销售增速回落2.8个百分点,但是我国汽车新车消费总量2800多万辆,列全球第一。城镇每百户汽车拥有量从2013年的21.5辆提升到40辆。我们和发达国家相比,汽车消费的需求空间还是非常大的。"商务部市场运行司副司长王斌认为。 谈到2019年消费运行前景,王斌表示,随着经济发展过程中长期积累的矛盾和风险进一步凸显,消费市场承压较大,消费增速仍有可能进一步放缓。但我国拥有14亿人口的大市场,其中有4亿中等收入群体,蕴含着大量的升级需求。 "我国消费市场潜力大、韧性强、活力足、成长性好,这是我们保持长期稳定发展的最大优势。"王斌说。 辩证看待社会消费品零售增长率 当前,对社会消费品零售总额增速的回落或许需要换个视角来看待。 商务部副部长钱克明认为,社会消费品零售总额主要统计的是实物消费,而去年居民服务性消费占总消费支出的49.5%,占到将近一半。 "服务消费这几年增长非常快,但并没有反映在我们9%里面。我们预计消费将仍然是经济的主要驱动力,而且主要增长点在服务消费。实物消费增速会慢慢回落,这是基本的经济规律,也是消费结构优化的一个基本趋势。"钱克明表示。 王斌也认为,虽然2018年社零总额增速有所回落,但9%的增速仍然处于中高速的增长区间,甚至还是比较高的。同时,我国消费结构升级仍处于上升期,消费规模稳步扩大,消费模式不断创新,消费升级趋势不变,消费贡献进一步增强,消费升级在我国还将经历较长的发展阶段。 下一步"促消费"举措多而实 去年年底以来,党中央、国务院密集出台了一系列稳增长的政策措施。例如,通过转移支付的方式增加经济欠发达地区人员工资、支持民营经济发展、大幅度减税降费等政策措施。 近期,国家发改委等十个部门更联合印发了《关于进一步优化供给推动消费平稳增长 促进形成强大国内市场的实施方案》,推出包括促进汽车和绿色智能家电消费、深化收入分配改革、加大消费者权益保护等24条具体政策举措。 同时,今年4月,商务部将召开全国性专题会议推进落实促消费工作。主要有五个方面: 一是提升城市消费。制订步行街评价指标体系,加快推进首批步行街改造提升,逐步扩大步行街改造提升试点范围。年底前,试点步行街总数达到50条左右。推动出台国际消费中心城市培育建设指导意见,指导地方开展国际消费中心城市培育建设工作。制订推动便利店、连锁化、品牌化发展的指导意见,进一步促进社区便利店商业设施的集约发展。 二是促进乡村消费。主要是在补短板、强弱项方面采取措施,培育形成适合中国农村市场发展特点的市场主体。进一步健全乡镇和农村服务网点,深化电商进农村综合示范,引导邮政、银行和电商企业共建共享农村服务网点,推动工业品下乡、农产品进城双向流动,组织电子商务企业举办品牌消费、品质消费进乡村的"双品购物节"系列活动,让电商企业能够在农村市场扎下根,实现规模、成本、效益的良性发展。 三是扩大服务消费。在商务部的职责范围内,进一步推进生活服务业提质扩容,重点打造一批精品城乡便民的消费服务中心。制订家政、餐饮等重点生活服务业服务标准,出台家政服务业信用体系指导意见,推进城乡"百城万村"家政扶贫和对外劳务扶贫。 四是创新流通方式。大力推进传统流通业态创新发展,推动出台关于推进商品交易市场发展平台经济的指导意见,重点优化升级千亿级商品交易市场。在十个城市开展城乡高效配送专项行动,培育一批线上线下融合创新发展的商务企业,引导市场主体向数字化、网络化、智能化发展。 五是优化消费环境,推动出台商务信用联合惩戒对象名单管理办法,制定电商企业诚信档案评价规范。推动出台《报废机动车回收管理办法》,修改完善《二手车流通管理办法》,稳定汽车消费,改善消费环境。 "2019年困难和挑战可能比预想的多一些,但是总体上面临非常有利的政策环境。"王斌认为,这将对稳定消费发展势头,实现今年消费市场良好开局发挥重要作用。


颜色与心理有着微妙的的关系!!!找了一些资料给大家参考一下国旗的颜色与国民性格有关 绿色,是全人类共同认同为"生命之色"的,奇怪吗? 热带、亚热带、温带的人类对颜色的感觉不同,服装也有区别 这些是事实,也只是唯象的,深入地研究肯定更有趣蓝色有许多种,给人的感觉也都不同,对颜色的认识也是很复杂的颜色心理学 颜色心理学 现代社会紧张的生活节奏令人窒息,人们开始把目光转向自然,返朴归真, 重新挖掘远古时代祛病保健的良方妙法。颜色疗法便是近年来一种重放异彩 的古代疗法。 人类关于色彩及其对人体影响的研究已有漫长的历史,它是古代文明的精 神基础。希腊哲学家和科学家亚里士多德就对色彩进行了广泛的研究。著名 医生阿尔韦托?马格诺在中世纪发表的关于颜色的论著,至今仍有非常珍贵的 意义。 了解各种颜色的生理作用,正确使用颜色,可以消除疲劳,抑制烦躁,控 制情绪,调整和改善人的肌体功能。 据研究,一些疾病在很大程度上是由于人体内色谱失衡或缺少某种颜色造 成的。在我们体内有7种腺体中心,分布在脊柱的不同部位。每种颜色都能产 生一种电磁波长,这些波长由视觉神经传递给大脑,促使腺体分泌激素,从而 影响人的心理与肌体,达到医疗作用。 每一种颜色有其独特的作用,令人产生不同的情感。在装饰、化妆、服装和 广告方面合理使用色彩可以取得宜人的效果。除了医疗作用外,颜色还有一定 的象征意义和社会属性,对人类生活有着举足轻重的影响。 白色象征真理、光芒、纯洁、贞节、清白和快乐,给人以明快清新的感觉。 红色是一种热烈的颜色,它象征着鲜血、烈火、生命和爱情。其心理作用可 以促进血液流通,加快呼吸并能治疗忧郁症,对人体循环系统和神经系统具有 重大作用。 绿色是希望的象征,给人以宁静的感觉,可以降低眼内压力,减轻视觉疲劳, 安定情绪,使人呼吸变缓,心脏负担减轻,降低血压。 紫色代表柔和、退让和沉思,给人以宁静、镇定和幻想,可以治疗大脑疾病 及精神紊乱。 黄色是色谱中最令人愉快的颜色,它被认为是知识和光明的象征,可以刺激 神经系统和改善大脑功能,激发人的朝气,令人思维敏捷。 橙色是新思想和年轻的象征,令人感到温暖、活泼和热烈,能启发人的思维, 可有效地激发人的情绪和促进消化功能。 蓝色意味着平静、严肃、科学、喜悦、美丽、和谐与满足,它经常被用来放 松肌肉紧张、松弛神经及改善血液循环。 黑色则代表死亡和黑暗,令人产生悲哀、暗淡、伤感和压迫的感觉。 在日常生活中,正确使用服装与化妆品的颜色和合理处理居室的色调,不仅 可以使人享受艺术的魅力,而且能促进身心健康你的直觉从 红色 粉红 黄色 绿色 蓝色 紫色 棕色 黑色 这八种颜色中选出『你最喜欢的颜色』和『你最讨厌的颜色』吧! 喜欢红色 -- 隐藏的性格 喜欢红色的人是属于精力旺盛的行动派。不管花多少力气或代价也要乐观的你并不会因为挫折而闷闷不乐,而总是想办法当场解决。对于阻挡自己幸福的人,则怀有很深的敌意。一旦有事情发生,你总是先怪罪别人,这点对你相当不利。如果对别人能够以更宽大的心对待,相信你的人气会更旺。 喜欢粉红色 -- 隐藏的性格 喜欢粉红色的人常常想让自己呈现出年轻、有朝气的感觉。甚至希望在旁人的眼中是个高贵的形象。喜欢粉红色的人大多不是俊男就是美女,散发着一股让人看到就很舒服的魅力。不过,却有强烈逃避现实的倾向。因不擅于对人吐露心事, 常常躲在自己的小天地之中。又因不容易接受别人的意见,也不喜欢和人争论,也常被当做是优柔寡断的人。另外,无法忍受现实的难堪及曾被信任的人背叛的人也会喜欢粉红色。 喜欢黄色 -- 隐藏的性格 喜欢黄色的人富有高度的创造力及好奇心。关心社会问题甚于切身问题,喜欢追求崇高的理想,尤其热衷社会运动。相当自信而且学问渊博,你也引此为傲。看起来你好像社交家一样,其实内心很孤独。所以,你绝对不会背叛朋友,也绝对不做没有把握的事。 喜欢绿色 -- 隐藏的性格 喜欢绿色的人基本上是一个追求和平的人。不过却害怕独处,喜欢群体的生活。也因此你擅长与周围的人保持良好的和谐关系,总是给人亲切温和的印象。而周围的人也对你十分信赖跟崇拜。不过,因为对每个人的态度都差不多,所以有时候也容易让人误认为是个八面玲珑的人。喜欢绿色的人十分上进,但因为不喜欢在团体中太过突出,所以也会要求周围的人一起奋发向上。 喜欢蓝色 -- 隐藏的性格 喜欢蓝色的人是个很有理性的人。面对问题常常临危不乱,在起冲突时总是默默将事情化解,等到该与以反击时,一定会以很漂亮的手段让人折服。乍看之下应该人缘不错,不过却不擅与人交际,所以只和志同道合的朋友自组一个小团体。常因坚持崇高的信念而受人尊敬。绝对的坚持己见,对旁人的意见欠缺采纳的雅量,所以与人意见相左时,虽然表面上不会显露出任何不悦,但其实心里很介意 。 喜欢紫色 -- 隐藏的性格 喜欢紫色的人通常很多都是艺术家,容易多愁善感。但机智中带有感性,观察力特别敏锐。虽然自认平凡,但相当有个性。在公开场合中显得沉默而内向。但常常容易滥用你的感情,以致造成很多不必要的误会,这种不是恶意的滥情,在事后别人告诉你之后,你会很认真的反晼但也容易再犯。喜欢棕色 -- 隐藏性格 喜欢棕色的人个性拘谨,自我价值观很强烈。很怕因外来因素而必须改变自己。但外表及处理事情的态度上,却给人有一种很大的信赖感。对人与人之间的厉害关系划分的很清楚,所以容易给别人一种冷漠的倾向不过因为你耿直的个性,让人很信服你,不知不觉中支持你的伙伴会越来越多。 喜欢黑色 -- 隐藏的性格 喜欢黑色的人通常很积极。对未来会做很好的规划跟努力。即使外表不修边幅, 看起来还是很优雅、高尚。在旁人的眼中,你是个有主见及应对得体的人,而你 也希望在别人眼中是个不平凡的人物。 讨厌红色 -- 恋爱癖 讨厌红色的人不喜欢别人跟他太过亲近。因为如此,对于突然来临逼迫式的爱情你会临阵脱逃。其实你心里是渴望激烈的爱情的,但由于这种矛盾的性格,使你在感情的路上一直波折不断,这些波折也使你对爱情更裹足不前,以致错失良缘 。 讨厌粉红色 -- 恋爱癖 讨厌粉红色的人在恋爱上给人不够坦率的感觉。常常会对另一半所挑剔,即使对方送了礼物给你,在说谢谢之前,还是会挑三捡四的说了一堆不该说的话。老实说,你就是希望对方把你捧上天对你服服贴贴的。 讨厌黄色 -- 恋爱癖 讨厌黄色的人在爱情上,喜欢将自己的价值观强加在对方身上。因此寻找的多半是和自己相像或平凡的对象,而绝对不会对无法预见未来的艺术家产生兴趣。但是跟自己太相象的人在一起久了又觉得缺乏某种刺激而希望改变现状,实在矛盾极了。 讨厌绿色 -- 恋爱癖 讨厌绿色的人在心态上一直不希望变成大人,所以在恋爱上来说是希望备受呵护跟注意,希望对方不断为自己付出。因为这种不容易替对方着想的性格,常常说 出伤人而自己又不自觉的话,最后只会让情人伤心。 讨厌蓝色 -- 恋爱癖 讨厌蓝色的人在爱情上寻求互补的对象。如果自己欠缺才华则会特别崇拜有才华的人。对你来说,拥有自己所没有优点的人,会让你的生活更加精采刺激。但这种性格很容易呈现疲乏,一旦遇到更厉害的对象,你马上又会移情别恋了。 讨厌紫色 -- 恋爱癖 讨厌紫色的人,喜欢在恋爱上采取主控权。与其说是为了爱而企求对方改变,不如说是希望按照自己的希望去塑造情人。在爱情上的你很强势,爱控制人,让你 的情人会忍不住想逃离你的身边。不过,因为你很有自信,所以就算情人离开你,你也不会太难过。 讨厌棕色 -- 恋爱癖 讨厌棕色的人在恋爱上采取放任的态度。喜欢主动、直接强烈的爱情做什么,人 缘很好,这一点会让你的情人感到不安。和朋友相处的时间远比情人还多,所以 你的情人总有一天一定会离你而去。 讨厌黑色 -- 恋爱癖 讨厌黑色的人在恋爱上看来是个讨厌被束缚的自由份子。十分相信以自己的直觉选择对象。尤其相信一见钟情,即使对方已有对象或家室,你也会不顾一切追求他,这点相当危险。看到红色,瞳孔会放大,原因是什么? 看到黄色,瞳孔放大程度仅次于红,原因是什么? 我认为红与血相关,起警示作用,黄与警示色相关,如黄蜂的颜色就是警告其他动物的。血有刺激作用,与死亡相关,瞳孔与死亡相关,麦当劳的红与黄,也是起这个作用的? 回头想血、瞳孔、水、鲜艳、刺激、死亡、恐怖--iq题,结果自然是红色 黄色呢?其他颜色呢? 而且与红色相关的还有许多吧?周易比喻"乾"时,用了天、父、男、阳、正、大、元、亨、利、贞、日......将世界万物以八种属性概括是比较困难的,用两种属性概括就容易多了,所以二进制比八进制先进。 一切事物都有阴阳,它的每一个环节也都存在着阴阳,阴阳是八卦的核心,两仪生四象,四象生八卦,八卦生六十四卦,以至无限卦,以此可测天地。0和1是电脑的核心,一切计算由它们完成,阴阳、01,也许就是众妙之门吧? 可否将颜色的研究与阴阳学说结合起来呢?那样是否会更系统更完整更精准呢? 继续研究橙子的颜色 选择橙色的人通常都非常热爱大自然并且渴望与自然浑然一体。他们喜欢户外活动。在林中漫步会让他们感觉到重生的力量。如果喜爱橙色的人们被迫长期呆在房间里,可能会生病。青青的树木和可爱的动物对他们来说十分重要。 橙色的人喜爱运动,比较适合从事的职业有农场主、足球运动员和野外露营的队长。尽管他们非常感性化,但他们很清楚他们在做些什么。在实践中学习和记忆是橙色的人的一贯作风。他们出世的态度让他们能结交到好朋友。由于有同情弱者的情结,他们总会很热心地去帮助那些他们值得帮助的人,而他们"礼贤下士"地这一点也常受到旁人地赞扬。尽管他们有时也会激怒对方,但通常不会持继很久。 他们是理想的恋人,很愿意为了对方改变自己。然而,橙色作为活跃的催化剂也可能对你的性生活产生负面的影响。 只要利用适度,橙色给人柔和、温暖的感觉,但它同红色一样不宜使用过长。对神经紧张和易怒的人来讲,橙色不是一种合适的颜色。 橙色是繁荣与骄傲的象征,是自然的颜色。由于它代表着力量、智慧、震撼、光辉、知识和性能力,橙色也被奉成神圣的颜色。橙色是活跃的催化剂给神经和血液以力量。橙色也和敏感、同情、自助及助人,不确定和天真有关。另外的颜色,自有不同的解释,解释得越复杂越容易错,有时候,我们不得不放下细分缕析的办法,而直接地来感知。 直感与理性分析都很重要,东西方思维特点是相互弥补的颜色的寓意: 白色寓意公正,纯洁,端庄,正直,少壮; 黑色寓意清廉,凝重,严肃,粗豪,愚蠢,贫寒,愁苦,微贱; 红色寓意伟大,热诚,忠耿,喜庆,可怕,危险; 绿色寓意鲁莽,倔犟,乖谬,谄诈; 粉色寓意聪明,活泼,少艾,风流,浪漫,荒唐,妖艳,淫荡,轻佻; 蓝色寓意青春,敏锐,朝气,正派,义气,轻快; 紫色寓意森严,持重,忍耐,果断; 灰色寓意软弱,不定,两可,冷淡; 雪青寓意优美,秀丽,柔和,舒适; 葱绿寓意智慧,宁静,沉默,安详;


幼儿在早上入园的时候会有焦虑、不适应,经常会哭闹,抱着爸爸妈妈的腿不肯进班级,老师经常会抱进屋子里,要通过一些事物来分散幼儿的注意,来解决幼儿的不适应这就是入园焦虑. 解决方法:(一)和幼儿进行积极的语言交流。 1、根据幼儿的年龄和理解水平,运用与幼儿发展相适宜的语言。有的妈妈在离开幼儿园时对宝宝说:"我很快会来接你的,马上就回来。"这些话可能让幼儿感到更困惑,加深孩子的焦虑情绪,甚至影响到对成人的信任度。不妨告诉孩子,妈妈必须上班,宝宝长大了必须上幼儿园,大大方方地和孩子说再见,无论他能否接受这个事实。第一天,孩子可能不能接受,但第二天,第三天,他自然而然就接受了。家长千万不能在离开后再躲在窗户后面悄悄看孩子是否还在哭闹,这样不利于孩子适应幼儿园生活。 2、倾听幼儿的问题,把握住幼儿问题的意向。幼儿不可能或不能总是确切问出那些他们真正想知道的问题。这就需要教师努力地去把握幼儿问题的真正意向,如有的幼儿会问:"老师,你会离开我吗?"实际上幼儿是想知道老师是否将一直和他在一起。对于这类孩子,教师应鼓励他们把自己的心情表达出来,释放焦虑情绪。 (二)通过情感交流,使幼儿形成信任感。 教师站在幼儿的立场上理解幼儿的感受,能够有效地被幼儿接纳。诸如"如果你感觉不好,你可以和我谈一下"、"当妈妈离开我时,我也感到很难过"之类的话,往往能使幼儿愿意和老师交谈。幼儿在与老师的交往中,只有感到老师的真诚,才会信任老师,才愿意和老师交往。新入园的幼儿不习惯幼儿园的生活,教师就应真诚地帮助他们习惯喝水、吃饭、洗手、大小便等生活,并且答应过的事情就一定要做到。(三)在丰富的活动交流中转移幼儿的消极情绪 (三)在丰富的活动交流中转移幼儿的消极情绪.例如,游戏活动、讲述活动、艺术活动。在讲述活动中,教师可以准备几本幼儿易懂的有关分离方面的图画故事书,陪着幼儿一起看书,并把图画故事书的内容,用清楚简单的语句配以肢体动作表达出来。在幼儿听完后,教师可以鼓励幼儿去讨论,有助于幼儿从故事中获得安慰和克服消极情感的方式。还可以鼓励幼儿去画画,如画出他们的父母、朋友和喜欢的玩具等等。幼儿在画的过程中表达着自己的想法和情感,能够将可怕的东西画得不那么可怕,并且能够从中获得力量感和控制感。 二、减轻孩子、家长的焦虑 俗话说"母子连心"。孩子和家长的情绪是相通的 ,所以,要消除入园焦虑,必须从孩子和家长两方面入手。 第一,减轻孩子的焦虑。在新生来园时,拉拉他们的小手,抚摸他们的头,微笑着同幼儿道早安,努力与他们亲近,缩短与幼儿心理上的距离。同时把环境布置得温馨、童趣,让家长把孩子最喜欢的玩具、图书等带到幼儿园,让孩子在陌生的环境中产生安全感。 第二,减轻家长的焦虑。全面、细致地向家长汇报幼儿在园情况,让每一个幼儿家长都知道,新入园幼儿的哭闹、情绪不稳定是普遍存在的,但我们会用真心、爱心和细心,换来家长的放心和安心。 第三,组织各种缓解幼儿入园焦虑的活动。如"认识新朋友":在晨间点名时让幼儿问问、讲讲、猜猜。如:当被点名的幼儿向大家打招呼时,其他幼儿也一起说:"××,你好!"当我们点到某位幼儿名字时,可随机问问他: "你的好朋友是谁啊?" "坐在你旁边的小朋友是谁?",以此让幼儿熟悉本班小朋友。


抗精神病药,又称强安定药或神经阻滞剂,是一组用于治疗精神分裂症及其它精神病性精神障碍的药物。在通常的治疗剂量并不影响患者的智力和意识,却能有效地控制患者的精神运动兴奋、幻觉、妄想、敌对情绪、思维障碍和异常行为等精神症状。 1.阿立哌唑:凸起的特点是副作用较少,但是疗效也一般。看来可以选用作为维持药。 2.齐拉西酮:药厂宣传凸起的一点是体重不会增加。实际应用结果,的确如斯,但是锥外副反应相称显著,应用没有几年,已见td泛起。特别需要留意的是,该药会延长心脏内的传导,在心电图上表现为qtc延长,甚至泛起心律紊乱。因此美国fda划定在仿单上必需用黑体字标明,以提醒医生和病家正视。 3.喹硫平:当初标榜的是没有副作用。实际应用结果,的确副作用较少。但是疗效也较差,于是,药厂把推荐的治疗剂量从400mg加到800mg。那么,嗜睡和体重增加就显著增多,而疗效仍不能与氯氮平比拟,甚至与利培酮也不能比拟。 4.利培酮:是把氟哌啶醇与另一种能够阻断5ht受体的化合物结合在一起的产物。开始上市时,推荐应用6mg,结果锥外副反应严峻,只得改为4mg,疗效一般。但是价格适中,病家尚能承受,病院又能靠它 以药养医 ,因此得以广泛应用,几乎取代了以往氯氮平的地位。大量应用的结果,证实其治疗结果往往不够彻底,往往不能达到痊愈地步,与氯氮 平、奥氮平不能比拟。长期应用,较多可能导致抑郁或强迫。也有相称程度的体重增加。 5.奥氮平:是氯氮平的改进产品。对白细胞没有不良影响。对心脏没有不良影响。不流口水。没有显著的帕金森症样锥外副反应,但有时可能产生静坐不能。对月经影响较小。大剂量应用时,也有诱发强迫症可能,但较氯氮平少得多。有效治疗量为10到30mg。维持量2.5到5mg。长期应用时,体重增加较多,也有增加血糖可能。 6.氯氮平:我们在利培酮上市之前,几乎70%病例都用氯氮平治疗。疗效的确不错。固然锥外副反应不显著,但是其他副作用不少。服药初期必需定期化验血象,以防白细胞减少、甚至粒细胞缺乏;这是可能致命的严峻题目。嗜睡严峻,但可逐渐适应。体重增加比氯丙嗪多得多,堪称第一。还有流口水,固然对身体没有什么不良影响,但是每晚枕头发臭。假如没有这些副反应,也需逐步加量,慢慢适应,才能加到治疗量(300到500mg)。奏效后逐渐减量,一般维持量至少75到100mg。应用时间较久后,往往会诱发强迫症,估计至少在15%以上。 7.氨磺必利:是舒必利的昆裔。nimh分析后以为它疗效较好。海内还没有这种产品。我在门诊见到二位从国外来的病例,以为吃药后,与舒必利一样,引起停经,满脸座疮,疗效不见得很好,仍是换了奥氮平解决问题。 抗精神病药主要用于治疗精神分裂症和预防精神分裂症的复发,还用于治疗其它精神病性精神障碍。但严重心、肝、肾等脏器疾病、严重感染、重症肌无力及药物过敏者禁用。妊娠早期、年老体弱、白细胞减少症、青光眼易发生低血压反应者慎用。由于药物治疗精神病的副作用较多,长期服药易产生药物依赖,因此病史达三年以上的患者,应尽量考虑手术治疗,现代立体定向技术已经相当成熟,治愈率也非常高,适合治疗难治性精神病。 解放军153医院神经外科在治疗精神病方面有着无法比拟的巨大优势,自2006年引进国内首台全进口的立体定向治疗仪器,由专家组成员进行有针对性的研究,如今已能把现代影像学与计算机手术计划系统相结合,利用核磁共振与ct图像融合技术,使部分靶点坐标由原来的根据参数点推算坐标变为真正意义上的可视靶点坐标进行治疗,使定位更加准确,治疗效果及安全性得到极大提高。包括抑郁症、躁狂症、神经症、强迫症、偏执型精神病、癫痫性精神病、冲动性人格障碍、反社会人格障碍等精神疾病以及帕金森氏病、面肌痉挛和三叉神经痛等,都是医院诊治的对象,多年来,为数以千计被精神疾病困扰的患者带来了健康的新希望。


l.化学学科知识 教师的学科知识结构 因人而异,但根据当前化学教师的工作任务,化学教师的学科知识结构应该是如附图所示的"鸡蛋式"结构,包括核心知识、紧密知识和外围知识。核心知识是指中学化学教材中的化学基础知识、基本理论、基本实验技能以及教材的结构安排等内容。紧密知识是指与教材内容相关的较高层次的化学理论、化学学科的体系框架、化学学科发展史、探究化学学科知识的标准与思考方式、对化学学科及其发展的基本认识和价值判断等内容。外围知识是指与社会、生产、生活密切相关的知识,化学与其他学科的交叉融合,化学学科最新成就等内容。核心知识反映教师教学工作的基本内容。紧密知识反映教师学科知识的纵深度,这部分内容不仅有助于教师讲清"是什么",更有助于教师讲清"为什么",使教学做到深入浅出,得心应手。外围知识反映教师学科知识的宽度,这部分内容可帮助教师灵活多样地处理教材,缩小教学内容与新知识、应用之间的差距,培养学生解决实际问题的能力。 教师的学科知识结构是影响乃至制约教师创造力的一个重要因素,教师所内化的知识的性质、数量、类型和程度不同,其创造力的强度和方向也就不同。所以,教师应该建立合理的学科知识结构。自学、参加继续教育、阅读报刊、查阅网络资料等可使教师的知识结构不断得到更新。 2.条件性知识 随着社会的发展,我们所面对的学生也会更加个性化,这就要求教师必须不断学习心理学和教育学,能够以新的教育理念来面对自己的教学对象。 新课程的最大特点是彻底改变"学问中心"的应试模式,将素质教育落实到新的课程标准中,让每一个学生都得到全面的发展。但在长期的应试教育中,化学教师形成了重教师的知识传授轻学生的主动学习,重书本知识轻社会实践与发展,重考分轻能力和情感的陈旧教育观念,根本不能适应新课程中让学生全面发展理念对教师的要求。 新课程将"以人为本"的教育理念放到了前所未有的重要地位,现代基础教育的最终目标是青少年的全面发展,这就要求中学化学教师必须具有关于青少年发展与教育方面的理论与实践知识,即要真正拥有这两方面的理论与实践知识,树立正确的教育观念,以便在教育教学过程中有效地从青少年的身心健康、知识增长各方面指导他们全面发展。 可以说,没有坚实的教育学心理学方面的理论和实践知识,就不会树立正确的教育观念,没有正确的教育观念,就不能摆脱应试教育的"镣铐",根本不能成为一名新课程的执行者和实践者,其他新课程中的角色更是无法胜任。 条件性知识是动态的,可以通过系统的学习来掌握,但更多的是在教学实施过程中逐渐地了解和习得,需要动态地把握领会,并在实践中加以发展和加深。可通过请进来(专家引领)、送出去(在职培训)等方式使教师的条件性知识得到充实,但关键还需要广大化学教师在教育教学实践中积极主动地去内化,只有把外部的知识纳入个体的知识体系中,才能把理论自觉地落实到行动中去,从而克服理论与实践相脱节的现象。 3.实践性知识 具有丰富的实践性知识可以使化学教师在课时计划、课堂规则的制定与执行、吸引学生的注意力、教材呈现、课堂练习、家庭作业的检查以及课后评价等方面游刃有余。专家型的化学教师能够根据过去的教学经验有效地勾勒出对待优等生和后进生的方案,为了有效地组织教学,能够补充很多课外的东西。 实践性知识得以提高的基础是教育教学实践,核心是反思。化学教师开展研究是提高化学实践性知识的有效途径,所以我们要积极开展课改实践,并要善于经常对自己或他人的教学实践按照新课标的要求进行反思和总结,由感性上升为理性。同时还要积极开展教育科研,要善于运用科学的理论和方法,有目的有意识地对教学领域中的现象进行研究,对自己的教学行为进行反思,总结经验教训,探索和认识教学规律,形成适合自己的教学方式和教学风格,提高自身的教学水平和研究能力。通过教师在自己的教学实践中的"反思研究",教师的专业知识及技能可以得到扩展和提高,从而使化学教师从"教书匠"走向"学者型"教师和教育家。不仅要自己重视研究,还要使学生在思想、能力、个性等方面都有长足的发展,充分开发学生的潜能,鼓励学生思辨,注重他们对知识的探究和研究能力的培养,能以类似科研的方式主动地获取知识、解决问题。


春季是感冒的高发时期,由于气温不稳定,忽冷忽热,很多人由于掌握不好穿衣的原则而感冒。小编最近 也是接连感冒了好几次,真是苦不堪言啊!于是小编总结了几条春季预防感冒的方法,说出来和大家一起 分享一下。 春季感冒的原因很多,可能是由于受凉,也可能是病毒性的感冒,但是无论和中感冒,我们平时都要坚持 下面的几点习惯。 1、勤洗手来勤通风 预防疾病的方法就是加强自身的卫生,减少细菌的接触,平时尽量少去人多的地方,但是每天必须上班, 坐公交坐地铁免不了要和人接触,所以上班和下班之后要勤洗手,保持好个人卫生。现在天气好的时候要 尽量的通风。污浊的空气也会刺激黏膜,而屋内空气常因空调而变得污浊。因此,最好每天开窗2~4个小 时让空气流通。在阳光明媚的时候看看窗,让你的屋子接受太阳的照射,这种自然消毒也会让你远离疾病 。 2、加强体育锻炼 天气好的时候建议大家要多去户外散步、玩耍。这样可以加强抵抗能力,每天锻炼1~2个小时,你会有不 一样的收获,不要在做宅男和宅女了,出去运动吧! 3、用热水烫脚 无论是冬天还是春天,坚持每天用热水泡脚,对你来说绝对是对身体有好处的。泡脚的时候最好水要没过 你的脚面,泡到双脚发红。水温最好是高点,泡上15分钟左右,坚持下来就会预防感冒。 4、饮食注意 春天最好是多喝水,春季干燥,人体很容易缺水,所以要经常喝点白开水,这样有利于排尿,补充水分, 清除体内的废物。 如果你已经感冒了,一定要少吃油腻的食物,多喝些粥,多摄入维生素和矿物质,这样提高肌体免疫力。 此外,感冒发烧的时候要注意不要喝茶水,现在是高帽高发的季节,希望大家不要感冒。 (养生堂视频) 目录: 第一章:糖尿病与结核病 一根藤上的两个苦瓜 第二章:糖友吃水果有禁忌 吃酸味水果就安全吗 第三章:专家揭秘糖尿病人饮食四大误区 编者按:糖尿病和结核病是危害人类健康的两大疾病。很多时候这两种疾病会同时爆发。那么当这两种疾病同时爆发时我们应该如何去应对呢?下面小编就和大家一起来看看吧! 糖尿病与结核病 一根藤上的两个苦瓜 糖尿病和结核病是两种严重危害人类健康的全球性疾病,而糖尿病则是结核病重要的相关性疾病之一。 国内外临床观察结果均显示,糖尿病患者的结核病患病率较非糖尿患者群高2~6倍。 而糖尿病患者由于患结核病临床症状不典型,由此增加了治疗的困难。 糖尿病是结核病的独立危险因素 ↓点击图片直接进入下一页↓ 多数流行病学及临床研究结果均表明: 糖尿病是结核病的独立危险因素,在糖尿病并发肺结核中,有70%~80%是先患糖尿病再患肺结核,其次为二病同时发作,其可能原因是: 1.糖代谢紊乱: 高血糖使白细胞的吞噬战斗能力降低,有利于结核杆菌的生长繁殖,侵蚀我们的机体。 2.脂代谢紊乱: 糖尿病患者常伴有甘油三酯升高,作为甘油三酯的代谢产物之一,甘油是结核杆菌生长的重要碳源,这就为结核杆菌的生长提供了良好的外部生长环境。 3.蛋白质代谢紊乱: 长期高血糖可促进体内蛋白质形成糖基化终末产物,从而导致我们的机体发生许多有利于结核杆菌生长的病理生理变化。 4.机体免疫功能低下: 糖尿病并发结核病时,机体具有保护功能的t淋巴细胞数低于正常人,且淋巴细胞转化功能也降低,免疫功能下降。 需要强调的是: 结核性中毒症状可使隐性糖尿病、糖尿病前期者发展为临床糖尿病或加重糖尿病或诱发酮症酸中毒等; 另外,有些抗结核药物也可能干扰糖代谢,加重糖尿病的慢性并发症。 糖尿病与结核病并发真是雪上加霜!


解析初中化学教学中导学案的设计与运用 目前我国初中化学学科正处于改革阶段,在这一改革过程中,导学案得到了广泛的应用。导学案教学方法注重培养学生的自主学习能力、创新能力,从而提高学生对化学的学习热情。 1 导学案概述 传统教案教学主要存在两个弊端,分别为教学单向性明显、封闭性强。教案教学强调的教师与课本,而未考虑到学生主体,这就使得学生自主学习意识薄弱。另外,教师的教案只是教师自己使用,学生对教案内容这一无所知,只能够被动接受。为了有效解除弊端,导学案应用而生。导学案简单的说就是指教师按照教学任务、学生基础、学科特色等来设计的教学方案。导学案设计主要是为了能够提高学生的自主学习能力,着重培养学生的学,要求学生能够在"学会"的基础上,"会学"。导学案注重的是学,而不是教,即将课堂还给学生。 2 初中化学教学中导学案的设计原则 首先,按照初中化学的学科特点,导学案设计应该遵循学生主体性原则,以便能够充分发挥出学生对化学学科的主观能动性。教师作为引导者的角色,应该与学生共同完成学习任务,只有如此,导学案的应用才能够提升学生的能力。 其次,遵循启发性原则,即能够启发学生深入的思考。导学案设计并不是要将知识点全部交给学生,让学生死记硬背,而是能够让学生利用导学案做进一步的思考与探究,从而激发学生对学习化学的兴趣。 再次,遵循导学性原则,即能够引导学生自主学习。为此,教师在设计导学案时,一定要有明确的目标,每个要求都要具体化,每个环节都要清晰,同时具有非常强的实用性。这样学生依据导学案才能够进行自主学习,不迷惘。 第四,遵循探究性原则,即能够让学生围绕某一个问题进行讨论。对此,教师在设计导学案时,应该依据课堂学习内容,提出某一个问题,要求学生展开讨论,也可以要求学生进行化学实验。每探究一个问题,学生都会成长一步,久而久之,就会体会到化学学习的快乐。为保证探究效果,教师在设计导学案时,要注意有梯度性,逐步深入。 第五,遵循差异性原则,即导学案要有差异性,不能千篇一律,要能够彰显学科特色,考虑到每个学生之间的差异,这样才能保证学生能够学有所成。另外,保持导学案的差异性,也能够提高学生的创新能力。 3 初中化学教学中导学案的设计策略 3.1 教师设计导学案之前,必须要完全的掌握教材内内容,认真备课,每节课所达到的教学目标、所涉及到的概念都要做到心中有数。明确教学目标的同时,还应该注意对重点进行深入的剖析,将难点以及考点作为重点讲解内容体现导学案中。 3.2 依据化学学科特点,构建知识结构网络。该网络不仅要包含整个化学学科知识体系,还应该包含每个单元、章节的知识体系。知识结构网络是学科框架,能够帮助学生梳理知识点,最终实现教学目标。 3.3 学法指导。由于现阶段,还有我国绝大多数初中化学都未能及实施到导学案教学模式,因此在应用的过程中还有很多不成熟之处。为此,教师首先要依照着教学、导学、自学步骤来进行教学。在初中阶段,由于学生已经养成了别动学习的习惯,因此导学案实施初期,教师应该带领学生一起学习,并教授学习方法,待到学生完全能够自主学习之后,教师就可以分发导学案进行自学。 3.4 运用能力训练。运用能力训练的方式一般采用近几年来各级考试中有代表性和针对性的题型,包括直接选用例题和教师自己设计的题目。习题要精选,量不宜多,根据各节不同情况也可以设计其他训练形式。训练内容以本节内容为中心,适当联系其他相关内容,在强调综合学科能力的今天,也要尽可能多设计一些跨学科的综合能力训练题。运用能力训练应体现难度层次的递进性,使学生自学时按照自己的能力水平,不同程度地完成训练。 4 初中化学教学中导学案的应用措施 4.1 精心策划,抓好预习环节。教师可以课前发给学生下一节导学案,并带领学生明确预习目标,学生也可以利用自主学习的时间根据"导学案"的要求进行预习。通过预习,自己探究解决基础知识。在这个基础上,提出不理解或不明白的问题,记录在"导学案"上,以备上课时讨论解决。 4.2 科学实施,优化课堂。课堂教学目标是巩固预习成果,解决重点、难点问题。有以下几个环节: 4.2.1 明确目标。教师把学案发给学生,可运用导言、现代教学技术等手段创设适当情境,明确学习目标。导学案中的学习目标是以问题的形式提出的。 4.2.2 自主学习。学生要以学案为依据,以学习目标和重难点为主攻方向,根据学法指导,主动阅读教材,查阅教材、工具书实验教师要准备好材料用具,让学生动手做,并观察实验结果,解决实际问题。学生要通过自学、实验等发现问题,确定疑点,在随堂记中记录下来。自主学习贯穿课堂始终,只要学生能够自学的内容教师绝不先讲。 4.2.3 合作交流。教师组织学生分组讨论个别疑点,教师继续巡回指导,掌握小组讨论的进度和经小组讨论后仍不能解决的问题。讨论时,大家各抒己见,在小组取得一致意见的情况下,推选出一个代表将讨论的结果和疑难问题列出提纲。在此过程中学生合作学习,小组互助,能者为师。教师只是适时地启发、引导、激励、解惑,教师不再是占据讲台的演员,而是组织学生的导演。 4.2.4 展示点拨。小组内通过讨论仍然解决不了的问题提交全班同学讨论,让其他小组的同学帮助解答和补充教师的作用就是引导、评价,只有全班学生都不能解答的问题老师才进行点拨和讲解。 4.2.5 达标测试。教师引导学生归纳概括,梳理知识,使知识系统化,找出规律性的东西。教师根据课时重难点和易混、易错、易考点制定达标训练,限时完成,让学生当众批改,以检查学生对学习目标的掌握程度,并及时反馈。 结束语 综上所述,可知初中化学教学着重培养学生的动手试验能力以及探究问题的能力,而传统的教学方式却未能达到这一教学目标,在这情况之下,教师选择应用导学案方法,但是由于此种教学方法还处于应用的初级阶段,因此还需要我们深入的研究改进。


从世界各国发展历史来看,大部分国家的历史还是连续的历史,如中国,5000年文明不断,其他如波斯,土耳其,阿拉伯等也是千年历史延续。即使是印度,虽然古代不断入侵,但是好歹国家还在。而下面这个国家,堪称世界上最顽强的国家,国家灭亡了2000多年,但是现在不但建国复活了,而且还成为世界强国。 这个国家就是犹太国,大约在公元前11世纪,犹太人在巴勒斯坦建立了犹太国家,首都是耶路撒冷,第一代犹太国的国王是扫罗。此后犹太国家一直延续,到公元前935年,犹太国分裂成南北两个部分,北部是以色列国,南部是犹太国。 正是内部的分裂使得犹太国最终被阿拉伯人灭亡,灭亡的时间大概是公元前586年。从那一刻开始犹太国或者以色列国就消失在历史中,犹太国人被贩卖到世界各地成为奴隶。也正是从公元前586年开始,犹太国就亡国了,亡国的时间长达2000多年。 但是令人不可思议的是,在2000多年时间的亡国历史中,犹太人不但没有被灭亡,反而保持了自己的民族特性,也没有被同化。而且更加不可思议的是,犹太人从被流放,贩卖的奴隶,逐渐成为世界经济的主宰,人口也发展到了千万级别,堪称最顽强的国家了。 在二战后的1948年5月14日,犹太国在美国等的支持下,重新回到了耶路撒冷,故国故地,赶走了这里100多万的阿拉伯人,重新建立了国家以色列。从这一天开始,亡国2000多年的犹太国复活了。而且复活后的以色列,虽然国土狭小,而且荒漠居多。但是愣是凭借犹太人的智慧和能力,以及美国的帮助。一次一次打败中东阿拉伯国家的围殴,不光活的很好,还成为世界上屈指可数的军事强国。 在世界无法再找到像犹太国这样顽强的国家了,亡国都2000多年还能复国,简直不可思议,复国后还能成为强国,更加不可思议。反观,中东的库尔德人,亡国千年,到现在还是不能建国,比犹太国差得太远了。 换一个视角纵观古今!发出自己的声音!写历史我们是认真的!!!


一、 社会背景: 我国有近1.5亿的农民在外务工,打工者数量还在以每年超过500万的速度增长,他们的子女处在义务教育年龄段的约为2000万,其中超过1000万留在家乡,成为"留守儿童"。 而恩施作为西部崛起城市之一,此现象表现尤为突出:一方面,恩施每年都有大量农民工前往东部沿海发达地区务工,将子女留给家中的老人看管,或者托付给亲戚好友。另一方面,恩施近年经济发展迅速,吸引了周边大批农民工进城务工。随之而来的是,农民工子女留守的数量与日俱增。父母忙于自己的工作,无力提供给孩子足够的关照,尤其是周末,孩子多处于无人监护状态。 虽然父母外出打工,使得子女的生活在经济上有些许改善,但留守生活带给他们更多的是教育上的缺陷。"留守儿童"由于家庭的缺陷在学校表现不积极,性格孤僻成绩较差。又由于基础教育师资薄弱,教师大多身兼数职,没有专门的心理教师、生活指导教师,所以只能实行大众化教育,不能给"留守儿童"更悉心的关怀。 "留守儿童"教育问题已成为当今我国一个严重的社会问题,而要解决这个问题,需要家庭、学校、政府和社会等多方面协调合作,共同构筑起面向"留守儿童"的一整套完备的社会化服务体系。虽然留守儿童问题在社会上已引起了广泛关注,社会各界也采取了一些措施,取得了一定成效。但迄今还未有一个社会组织为其提供持续性的服务。 二、办班目的: 1、为留守儿童提供一个长期的免费义务辅导班,提高他们的学习成绩,教会他们理解他人、感恩父母、感恩社会。 2、带领他们参加社会活动,让其感受到来自社会的爱心,排解内心的孤独,点燃留守儿童对生活的激情。 3、呼吁社会上的爱心人士,一起来关注留守儿童,给他们帮助和关爱。 三、辅导班成员: 1、以江华为代表的"爱心传递使者"团队 2、以焦自闯为负责人的大学生"心连心"互助社支教部成员 四、资源优势: 1、人力优势: (1)该活动由江华发起,他是湖北民族学院 "爱心传递使者"团队和"恩施公益网"的创始人,他是广大师生心目中的"自强之星"。通过多次参加校内外的公益性帮扶活动,积累了丰富的经验。 (2)辅导老师由大学生"心连心"互助社提供,大学生"心连心"互助社是经校团委批准,由爱心双教学会和"同心园"互助社合并而成,致力于提高农村基础教育事业,关注社会弱势群体,弘扬关爱互助的奉献精神的公益性学生社团组织。其下设支教部主要开展义务支教、爱心家教活动,师资力量雄厚,教学方法新颖,在支教活动中积累了大量经验。 2、区位优势: (1)教学地点在恩施工业区内的金桂大道板桥小区,靠近农民工的集聚地; (2)靠近江城希望小学和金子小学,有利于辅导教学的顺利开展; (3)避开了繁华喧闹的市中心,环境安静,适于开展教学服务活动。 五、发展规划: (1)以恩施板桥小区为轴心,总结发展经验,成熟运转模式; (2)辐射恩施城区周边地区,并向全州其他县市推广; (3)按照"以点带面,示范带动,广泛发动,抓好落实"的工作思路。 六、具体内容: 1、辅导对象:恩施市农民工子女 2、辅导内容:小学生所有科目、一些课外知识及心理辅导、感恩励志教育。 3、辅导时间:每周的周六、周日(早上9:00-11:30,下午3:00-5:30,可以结合学生实际情况再做调整)。 4、辅导方式:一对多辅导为主,一对一为辅。


古代,北欧风格是以哥特式风格为主。现代,大体来说北欧风格基本分类有两 北欧建筑风格 种,一是充满现代造型线条的现代风格modern style,另一种则是崇尚自然、乡间质朴的自然风格nat re style。 现代北欧风格总的来说可以分为三个流派,因为地域的文化不同所以有了区分。分别是:瑞典设计、丹麦设计、芬兰现代设计,三个流派统称为北欧风格设计。 装饰材料 原始质感 北欧室内装饰风格常用的装饰材料主要有木材、石材、玻璃和铁艺等,都无一例外地保留这些材质的原始质感。 为了防止过重的积雪压塌房顶,北欧的建筑都以尖顶、坡顶为主,室内可见原木制成的梁、檩、椽等建筑构件。这种装饰手段,经常被京城的消费者用来遮掩空间中的过梁。 设计理念 北欧风格是注重人与自然、社会、与环境的有机的科学的结合,它的身上集中体现了绿色设计、环保设计、可持续发展设计的理念;它显示了对手工艺传统和天然材料的尊重与偏爱;它在形式上更为柔和与有机,因而富有浓厚的人情味;它的家居风格很大程度体现在家具的设计上。注重功能,简化设计,线条简练,多用明快的中性色。 北欧风格的另一个特点,就是黑白色的使用。黑白色在室内设计中属于"万能色",可以在任何场合,同任何色彩相搭配。但在北欧风格的家庭居室中,黑白色常常作为主色调,或重要的点缀色使用。材质上的精挑细选,工艺上的尽善尽美,回归自然,崇尚原木韵味,外加现代、实用、精美的设计风格,反映出现代都市人进入后现代社会的另一种思考方向。 北欧人强调简单结构与舒适功能的完美结合,即便是设计一把椅子,不仅要追求它的造型美,更注重从人体结构出发,讲究它的曲线如何与人体接触时完美地吻合在一起,使其与人体协调,倍感舒适。松木家具的大量使用满足了人们既想亲近自然,又要注重环保的最新需要。 北欧风格设计 居家风格 北欧风格的居家家具,浅淡的色彩、洁净的清爽感,让居家空间得以彻底降温。客厅空间的布置重点在于家 典型现代瑞典一居室(7张) 具的选购与色彩以及布品的搭配,协调、对称的技巧,让每一个细节的铺排,都呈现出令人感觉舒适的气氛。 北欧风格的居家空间,色调上以浅色系为主:白色、米色、浅木色等,而材质方面以自然的元素,如木、藤、柔软质朴的纱麻布品等,所使用材质、色彩都可兼容,而且比重拿捏得当,若想做点装饰变化亦需掌握重点;使用北欧风格不可或缺的天然元素,再加入一点点其它材质如金属类,然后再考量颜色的搭配是否协调。 造型天赋 北欧人有着特殊的造型天赋。丹麦设计在家具王国里堪称经典;瑞典人善于制造摩登;芬兰人翔动着自然灵感;挪威人崇尚厚重与质朴。实用的功能、严谨的结构、朴实的气质,考虑周到且优雅别致,它与生俱来的拥有一种自然地融入每个家庭的魅力。多功能、可拆装折叠、可随意组合,让它受到消费者的热烈欢迎。 风格特点 1、北欧风格在处理空间方面一般强调室内空间宽敞、内外通透,最大限度引入自然光。在空间平面设计中追求流畅感;墙面、地面、顶棚以及家具陈设乃至灯具器皿等,均以简洁的造型、纯洁的质地、精细的工艺为其特征。 2、木材是北欧风格装修的灵魂。为了有利于室内保温,因此北欧人在进行室内装修时大量使用了隔热性能好的木材。这些木材基本上都使用未经精细加工的原木,保留了木材的原始色彩和质感。北欧的建筑都以尖顶、坡顶为主,室内可见原木制成的梁、 北欧风格(15张) 檩、椽等建筑构件。这种风格应用在平顶的楼房中,就演变成一种纯装饰性的木质"假梁"。 3、北欧室内装饰风格常用的装饰材料还有石材、玻璃和铁艺等,但都无一例外的保留这些材质的原始质感。 4、家居色彩的选择上,偏向浅色如白色、米色、浅木色。常常以白色为主调,使用鲜艳的纯色为点缀;或者以黑白两色为主调,不加入其它任何颜色。空间给人的感觉干净明朗,绝无杂乱之感。此外,白、黑、棕、灰和淡蓝等颜色都是北欧风格装饰中常使用到的设计风格。[4] 5、在窗帘地毯等软装搭配上,偏好棉麻等天然质地。 北欧风格装修要点 想要营造一个自己的北欧空间,色调上以浅色为主:米色 白色 浅木色等。而材质方面以自然的元素,如木 藤 柔软质朴的纱麻布制品等,所使用材质 色彩都可以兼容,而且比重拿捏得当。若想做点装饰变化,亦须掌握重点,使用北欧风格不可或缺的自然元素,再加入一点点其他材质如金属等,然后再考虑颜色搭配是否协调。 原木:室内装修的灵魂 为了有利于室内保温,北欧人在进行室内装修时大量使用了隔热性能好的木材。因此,在北欧的室内装饰风格中,木材占有很重要的地位。北欧风格的居室中使用的木材,基本上都使用的是未经精细加工的原木。这种木材最大限度地保留了木材的原始色彩和质感,有很独特的装饰效果。 为了防止过重的积雪压塌房顶,北欧的建筑都以尖顶、坡顶为主,室内可见原木制成的梁、檩、椽等建筑构件。这种风格应用在平顶的楼房中,就演变成一种纯装饰性的木质"假梁"。这种装饰手段,经常被京城的消费者用来遮掩空间中的过梁。 除了木材之外,北欧室内装饰风格常用的装饰材料还有石材、玻璃和铁艺等,但都无一例外地保留这些材质的原始质感。 色彩:大自然生命力的象征 北欧地区由于地处北极圈附近,气候非常寒冷,有些地方还会出现长达半年之久的"极夜"。北欧家居中,客厅通常会有一个壁炉。而卧室等空间有时也有。但是,壁炉并非视觉的焦点(不像英国),它们通常位于房间不显眼的某个角落。北欧特别是瑞典人在环保方面意识很超前,在居家环境中也非常注重。三层玻璃墙(窗)、墙和屋顶适当的绝缘、地源热泵。


近日,北极附近"多灾多难"。 前两天,"北极圈温度高达32℃"的新闻刷爆朋友圈,眼下,北极最古老最厚冰层也破裂了,"最后一块冰区"已告急- 据英国《卫报》8月21日报道,位于北极格陵兰岛北部的海冰近日发生崩裂,引发科学家对"全球变暖对北极影响"这一问题日益严重的担忧。据悉,格陵兰岛以北海域拥有北极地区最为古老和厚实的海冰,即使夏季也不会融化,被称为"最后一块冰区",是北极抵御全球变暖最后的"堡垒"。然而,今年以来该处海域的海冰已连续两次发生崩裂。 北极"最后一片冰区"今年两次破裂 莫里斯杰赛普角气象站位于格陵兰岛北部,这里记录的温度通常低于零下20摄氏度,今年2月却出现了长达10天的零上温度,使沿岸海冰破裂。本月更是出现了17摄氏度的高温新纪录,导致海冰再次破裂。 据专家介绍,格陵兰岛北部沿岸的海冰平均厚度超过4米,可以堆积成厚达20米以上的冰山,这种厚度的坚实冰层一般来说不会轻易移动。但如今破裂的海冰变得更加容易被风和洋流推动。 这些海冰逐渐移动到温度更高的水域,可能会加速融化。自1979年以来,北极海冰的年最小覆盖范围已经缩小了40%,如果这一趋势得不到缓解,原本被冰层反射出去的大量太阳辐射将直达地球表面,导致海水升温,形成恶性循环,使地球进一步向温室状态发展。 有专家预测,在2030年到2050年之间,北冰洋可能在夏季出现完全无冰的状态。 北极遭受的还不仅于此 据物理学家组织网近日报道,通过参考北极圈脆弱性实验数据,美国国家航空航天局(nasa)领导的一项新研究发现,在阿拉斯加北坡冻原生态系统中,碳在冻土中的保留时间比40年前减少了约13%。这意味着那里的碳循环正在加速,且速度比北冰洋更快。 在北极夏季,较暖的温度融化了最上层冻土层,并使得从前被冻结的有机物被微生物所分解,在这一过程中,二氧化碳会排放到大气中。nasa喷气推进实验室的研究人员安东尼·布鲁姆说:"北极碳循环一旦被破坏,其影响和危害会远远超出北极圈。" 此外,随着北极永久冻土的快速解冻,各种封闭在冻土层的细菌和病毒也会被解冻并复活,这对人类的健康将造成新的威胁。 如果北极冰川全部融化,会有什么后果? 北极冰川融化,最直接的受害者自然是北极熊。当温室效应不断增强,北极浮冰越来越少,那供北极熊生活的地方就越来越少,最终造成的结果就是灭绝。 在此过程中,经过太阳光的强烈照射,海水温度也会逐渐增高,从而导致海洋生物也会减少。进一步影响北极熊的正常狩猎,很容易被饿死。小编前几日在新闻上看到了一个真实案例,有一个外国的(具体是哪个国家的忘记了)家庭,父亲带着三个孩子到冰岛上观赏美景,结果中途遇到了北极熊,这只北极熊饿极了,朝着他们就扑了过来,这位父亲为了保护孩子,将孩子抱到船上之后,徒手面对北极熊,最终被撕咬成片,而年幼孩子亲眼目睹了这一切。这就是人们造成的悲剧。 另外,冰川融化,再加上周围冰山的融化,流入海水当中,最终带来的问题就是海平面上升。地势较低的或者是沿海地区,大部分将被海水吞噬。亚洲很多地区,将彻底变成一个岛,原本靠海的城市基本上一大半都会消失,很多内陆地区也会演变成沿海城市。 欧洲众多国家也难逃此劫,英国,法国,德国这三大强国也将会损失一大半的领土。 ...... 如果把全球变暖的过程和后果看作一个巨大的多米诺骨牌,那如今已有多项证据,将这一巨大多米诺骨牌的第一推手指向了人类。


我们一般是,提前三个月开始备孕。有的女性朋友很幸运,当月就怀上孩子,但是大多数的备孕夫妻,却是路漫漫。他们也会反思:自己是不是哪里做错了?可是戒烟戒酒、积极运动、改善饮食,每个月测排卵期...似乎能做的努力都尝试了,可奈何肚子还是迟迟没有动静? 根据英国《每日邮报》的最近报道,美国华盛顿大学运用智能腕表对176名备孕女性的睡眠情况进行了跟踪研究,在控制了其他变量后,结果显示:睡眠时间不规律的女性需要花费更长时间才能成功受孕。简单来说,睡眠规律的女性朋友-每天在固定时间入睡(或早或晚不超过1小时)的女性朋友,受孕耗时更短。反之,睡眠不规律的女性受孕耗时则要长很多。 是不是没想到?我们一直觉得备孕的关键因素在于调养身体,在于排卵期要掐准,却从来没有想过睡眠规律也是一个重要影响因素。所以,很可能很多备孕夫妻做了很多有益的努力和尝试,却被"睡眠不规律"毁所有,努力都白费了。 睡眠到底有多重要?我们都知道,睡眠是人类生活中必不可少的。其重要性就像世界卫生组织的一份报告中所言,"睡眠和空气、食物、水一样,是人类生活的基本必需品"。只是,我们之前一直提倡比较多的是,足够的睡眠,成年人每天要保证8小时左右的睡眠。但却很少考虑到,睡眠的规律性。想一想,如果你每天睡足了8个小时,但是时间极不规律,今天是白天睡,明天是夜晚睡,那身体肯定也是极其不舒服的状态。所以说, 睡眠规律和睡眠同样重要,同样要引起我们的关注,特别是对于正在备孕的你 。 同时,如下六个备孕事项也给大家做一个参考,最后一点大家一定记住了,真的很关键! 备孕事项一:想办法掐准自己的排卵日,可通过排卵试纸、b超监测卵泡、测量基础体温等多种方式,特别是30岁上下的女性朋友。 备孕事项二:备孕半年无果后,最好夫妻双方一起去医院做个全身体检,看看是否有无特殊原因导致。 备孕事项三 :提前半年看牙,孕期看牙有诸多限制,如果不想孕期每天都在忍受牙疼的痛苦,那就提前做好准备。 备孕事项四:提前3个月补充维生素,尤其是叶酸。孕期维生素可帮助增强体质,更有助受孕;叶酸夫妻双方都可以吃,可以提高精子活力,又能预防胎儿畸形。 备孕事项五:提前3个月停服避孕药。避孕药或多或少有副作用,还是建议大家最好用避孕套避孕。 备孕事项六:提前 1个月放松心情。好心情是怀孕最最最关键的,备孕夫妻一定要努力营造一个有爱的氛围,一些不该计较的小事尽量忽略,保持心情愉快。 如上是小编的分享,希望对您有帮助!


论拒不支付劳动报酬罪存在的问题(一)本罪在司法认定上存在的问题1、本罪犯罪主体的界定根据《刑法修正案(八)》的规定,本罪的主体是一般主体,即年满十六周岁,具有刑事责任能力的人均可构成,此外,包括公司、企业事业单位。对单位犯本罪的,参照对单位的处罚原则进行处罚。本文主要针对特殊情况下本罪的犯罪主体如何界定进行探讨:第一,关于哪些属于单位犯罪可以根据相关的规定得出,本文特别要说明的是在实践中的一些特殊个人和单位,如个体工商户犯本罪的,是作为自然人犯罪还是单位犯罪处理的问题。笔者认为,因为"个体工商户以户的名义进行民事活动,享有民事权利和负担民事义务。"而且,根据我国《民法通则》的规定,个体工商户是以其自然人个体以自己财产或家庭财产承担债务的。究竟谁是犯罪主体就比较复杂,需要法律解释进一步明确。2、"有关部门"的界定《刑法修正案(八)》规定,"恶意欠薪"的行为,还需要"经政府有关部门责令支付仍不支付"的,才构成犯罪,该规定不太明确,"政府有关部门"指的是哪个或那些部门,需要进一步做出说明。笔者认为,"政府有关部门"主要是指劳动行政部门,不应将劳动争议仲裁委员会和法院包括在内。根据《劳动合同法》规定,劳动行政部门是劳动合同制度实施的监督管理部门。根据相关法律法规来看,劳动争议仲裁委员会既不属于政府的下属部门,也不是劳动行政部门的主管部门,而是经国家授权处理劳动争议的准司法性的专门机构。法院则是司法部门,也不属于政府的下属部门。所以,该款规定中的"有关部门"不应包括劳动争议仲裁委员会和法院。3、时间、数额及"严重后果"等的界定依据拒不支付劳动报酬罪的条文可以看出,"拖欠时间"、"数额较大"、"严重后果"等的法律适用标准和具体内容并没有在条文中明确予以规定,现也没有相关的司法解释作为依据,而这些内容都是认定行为人的行为是否构成犯罪的依据,故需要法律或解释予以明确。何谓"严重后果"的问题,可以借鉴现有的其他罪名中"造成严重后果"的司法认定和司法解释的规定,即具有以下几种情况之一的可以认定为"严重后果":第一,从对劳动者造成伤害的角度上看,如造成劳动者或家人自杀、自伤、精神失常,对劳动者的人身、家庭安全、生活造成严重伤害。第二、从对社会造成的影响来看,如果劳动者聚集上访严重影响社会秩序,导致严重罢工事件,造成与公共利益和民生有密切关系的企业停产致使公共利益或群众生活受到了严重损害,或易诱发群众对社会和政府产生不满情绪,成为社会不稳定因素的。(二)追究本罪刑事责任方面存在的问题1、劳动者启动追究本罪的意识不强我国自古以来就有"杀人偿命,欠债还钱"的说法。在"恶意欠薪"行为入罪后,法学界对该罪犯罪情形的判断标准尚有争论。许多专家学者都无法对此作出准确的判断,且在法学界也是存在争议的,更何况受信息资源、能力限制的劳动者。劳动者一般仅知道拿不到劳动报酬就无法解决生计,而无法对欠薪者的行为是否构成犯罪作出判断。同时,不管劳动者是向人民法院直接提起"讨薪"之诉还是向公安机关报"拒不支付劳动报酬"之案,其最终的目的和要求只是要欠薪者依约支付劳动报酬。2、本罪将免除刑事处罚的时间点定在"提起公诉前"具有合理性《刑法》第276条第三款规定:"有前两款行为,尚未造成严重后果,在提起公诉前支付劳动者的劳动报酬,并依法承担相应赔偿责任的,可以减轻或者免除处罚。"该款规定被认为是"拒不支付劳动报酬罪"的减轻和免责事由,人民检察院可以依据该款规定作出不起诉决定。有很多专家学者对该项规定的时间点持反对的意见,此类案件由公安机关立案侦查和检察院起诉等环节后,如果在起诉前支付劳动者报酬被免于追究刑事责任,则会极大浪费司法资源。


概述 提起腋臭和狐臭,相信每一个人都会皱皱眉头,每个人都对这种疾病有不同的看法,腋臭最直观的表现就是腋下会散发出一股难闻的气味儿。到一定程度,会令人窒息。腋臭患者在公交车上,地铁上,电梯里,常常遭到别人的歧视和不一样的眼光,可见腋臭给患者的交际造成严重的危害。而狐臭虽然不是一种疾病,但它比疾病更为可怕。那么这两种疾病又有哪些区别呢? 步骤方法: 1、 大多数狐臭患者有家族遗传史,有统计显示,狐臭遗传倾向占了百分之六十。另外,狐臭的人种是很分明的,白色人种、黑色人种、棕色人种患有患有狐臭的占大多数,狐臭在西方并不是疾病,而是简单的体味的意思。 2、 腋臭又称为臭汗症,是由患者的腋窝、外阴、口角等部位的大汗腺排泄的汗液,脂肪酸比普通人高,汗液呈淡黄色,而且较浓稠。脂肪酸达到一定浓度,经皮肤表面的细菌,主要是葡萄球菌的分解,产生不饱和脂肪酸而发出臭味。 3、 狐臭和腋臭的最大的区别就是腋臭概括的比较广,腋下有味道的统称为腋臭,但是不能把它叫做狐臭,狐臭的味道和狐狸肛门排除的气味相似,比腋臭的气味要浓烈的多。而且狐臭大多都是受到遗传影响的。 注意事项: 通过上面的介绍,我想大家也应该知道了狐臭和腋臭的区别了。无论是哪一种疾病,都应该去医院做详细的检查并且及时治疗,如果不及时治疗就会让患者产生不好的心理情况。


因为我有四个孩子,很多人比较好奇:"tina(雪明子)老师你们家有四个孩子,为什么还会把时间安排得这么妥当?"孩子们不管是学业还是娱乐活动,还有其他的一些生活管理方面,都是要有条不紊的一步一步地按成长计划去做。那么我们家是在孩子一出生之前,我们就做了一个很完善、很系统的家庭管理的计划。那么也就是说,我们先来省视我和我先生在成长阶段过程当中,我们个人的成长养育方式哪个更适合来帮助我们做这个计划。我从小到大的这个家庭教育,包括我的学术教育可能会更完善点,那么在我决定要老大以后呢,就是由我妈妈来辅助我们做了这么一个育儿的成长帮助,这是家庭时间管理的第一步-做一个育儿的计划。 那么育儿计划就是要审视男方还是女方,哪一方的教育上、成长上和生活上都有一定的优势,那么我们再来选定由哪一方来的父母来作为我们的一个辅助方我们要知道孩子在一岁半之前,孩子的情绪、孩子的大脑跳跃期,每一个阶段的成长,都是有一定的规律,并在这个规律性的前提下,辅助方的父母能够利用他们那一方优势给我们做一个层层的介入。那么现在有很多家长,是由老人来帮忙去带孩子的,可是为什么家里的这个计划做的都是比较乱和比较糟糕?也就是说在孩子出生之前没有做一个育儿的计划,导致老人的介入是从这个辅助变成了主力。在加拿大西方国家,老人的介入始终不是作为一个监护人来去做这件事情,我们年轻的父母不要过度的依赖我们的长辈,让他们来代替我们去替孩子成长,这一段路是不太合乎规律的,也就是说家里如果有多子女而且还有老人跟我们生活在一起的这样家庭,首先要和家里长辈分清楚的是监护人的父母也就是年轻的爸爸妈妈要来作为主力者,长者应该做为一个辅助者,那么再把这个主和辅分清楚之后,我们给孩子详细的做一个更细致点的一个计划。我们要给孩子做一些规划,还有一些导向,那在这个过程当中呢,一个主和一个辅,这样我们一路的配合下来就比较好。可是有一些长辈喜欢独占鳌头,什么事情都不会按照年轻的爸爸妈妈的方法去做,我们经常会听到一些这样的话:你们没有经验,我们带了你们长大怎么怎么样,你们几个兄弟姐妹都是我们给带大的,个个不是都很好吗?可是正确的育儿方式,亲子关系和亲子情感,很多家里有老人的家庭可能就是会稍微比较乱一点,那么乱的这个最主要的是因为这个主和辅没有分清。 比如我们家是这样安排的:第一,制定了一个育儿的计划;第二,就是在孩子从出生一直到一岁半之前,我会抓住孩子的大脑跳跃期,结合共体性和个体性然后挖掘她们不同的亮点,和她们潜在的优资,然后来给孩子们设定一些活动和一些安排。在整个的这个安排当中,因为是同父同母所生的孩子,那他们肯定还会有一些相同的共性体,在找出这些孩子们相同的共性体中,我们就可以在一个时间内去进行。那么除此之外,在每一个孩子的共性体和个性体当中,有个性体不同的,我们可以单把这个时间再来分出来,然后我们重新一步步的去整合资源,哪一些是由长辈来配合的,哪是需要年轻父母们来亲力亲为的。那么我大概是按这几个方向来安排的。 今天写写关于和老人同住的家庭时间管理的安排。我们家是和老人同住的,我妈妈是从来不会介入孩子的教育,当然啦,一些生活上的教育,就是做人处事的这个品德上的教育,老人还是需要去教导的。我们家在孩子的学习上,还有一些教育上等等多数是由我来作为主导,我先生作为第二的辅助,老人就是管好我们的生活和饮食起居等等。那么基本上我会按照这几个方向来去给孩子设定日常的时间管理安排。我家的老大老二和老三,因为现在已经到了学习的阶段,孩子有各自需求和安排。首先我是按照年龄的一个规划,如:一岁半之前的一个大脑跳跃期;一岁半以后,在孩子的童幼期阶段,那么这个时候就要看每一个孩子她在哪一个方面更有优资。比如说我家老二,她的大脑是理性脑,感性脑并不丰富,那这个时候理性脑的孩子她对一些音乐或者艺术,这一方面是比较靠后一点,不需要太着急的给她安排右脑的发展的一些课程;可是我家老大正相反,她是一个感性脑,感情非常非常的丰富,那可能在她很小的时候,与右脑有关的一些技能一些课程,我们就可以提早去介入。这些都是和孩子的大脑跳跃期有相关,然后左脑和右脑来分析,之后再来一步一步地去做很多的计划,这样有针对性,有个体性的去给孩子设定课程,孩子在吸收和回馈的效果中一定是优显突出的。反之,有些时候孩子大脑跳跃期正在开启的时候,我们却给孩子安排与他大脑跳跃期不适合的课程;等孩子大脑跳跃期休止的时候,我们又给他安排了与大脑跳跃期开启阶段的课程,那我们的时间永远是不充足的,而且效果也不会那么的理想,甚至是冲突的。这就是经常一些家长和学生为什么三天打渔两天晒网,又或者是专注力不够等。其实我更多都是从脑科学这方面,包括孩子的一个心理成长的一个动机还有心理潜能的一些因素等等,去规划孩子的一个成长计划。那么拿我第三个孩子来讲,她的大脑即是感性脑又是理性脑,那我在跟给她做这个一些安排的时候,我就比两个姐姐更早一点。基本上老大和老二那个时候两岁多让她们来独立洗澡,我在旁边陪同。然后到了三岁多一点就自己洗自己的袜子和一些小衣裤,我是从家庭劳动生活教育去引导她们。可是我家老三她是感性脑又是理性脑学东西特别特别的快,也特别的勤快,做事情也很快,更是非常的灵活。 那么在了解和发掘每一个孩子共体性和个体性的时候,在共同找出她们这个共体性当中,找出一些相似和可以来一起做的这么一个计划,这样就比较节省时间,不需要在相同点上重复的去做。那么在从个体性来讲,就要分清孩子更贴近于哪一个是感性还是理性,然后再按照脑科学这个左脑右脑来介入。很多家长都是照书养孩子的,其实这个育儿书确实是经典中的经典,精华中的精华,但是我们各位父母要具备一定的分析能力、解析的能力、归纳整理能力等,这样才可以很好的将书中的精华转为自己所用。因为我也是一个作家,我在看其他的一些很好的育儿书籍的时候,我会习惯性的每一条去做分析,去写自己的感受,然后把里面的感受和好的方式方法在结合自己家庭的时候,在实际情况当中去改良适合自己的这个育儿的方式方法。 作者简介:雪明子(专栏笔名) tyt invitational education centre阶梯启发潜能教育中心创办人(本中心已被授予"国际诚信教育机构"和"创新教育奖") 同时具备教育学、心理学和大脑潜能学专业背景,拥有十余年的专业教学实践和个案分析经验,是一名专职的教育和心理学研究工作者和作家。 资质包括:婴幼儿亲子教育师、婴幼儿早期教育师、家庭教育指导师、全脑培训师、潜能开发导师、青少年心理辅导师、国际综合能力认证考官、职业规划师等。 十余年教学生涯中,结合人从胎儿时期至青少年和成年时期的能力发展与不同时期心理成长变化的特点,研究出一套"阶梯渗透式潜能教育法"和"舒柔身心理疗法"(简称:心情教育)。至今已培养并发掘出十余名天才儿童和高材生,成功帮助百余个家庭解决家庭教育、亲子教育及青少年儿童成长教育等问题。


每天叫醒你的是什么?梦想?上班?闹钟?还是咕噜直叫的肚子?事实上,对于大部分来说,每天叫醒我们的仅仅是一泡足足的晨尿而已!身体在经过长达一夜的代谢后会产生大量的废物。而尿液,就是这些代谢废物的主要「成员」。对于绝大多数人来说,都并不在乎这泡尿。但殊不知,这尿液中却隐含着很多不被人知的小秘密,它可以有效的体现一个人的身体状况,是肾脏健康的晴雨表。接下来,我们就从感官最直接的尿量、尿色和气味上入手来详细的了解。正常人一天会尿多少量?尿量的多少主要取决于肾小球的滤过率和肾小管的重吸收。一般来讲,正常成人的尿量为每天 1 000~2000毫升,大约为一大瓶饮料的量。通常情况,如果当日排尿量多于 2 500 毫升,我们就称之为多尿。出现这种情况多考虑为糖尿病或尿崩症等内分泌疾病所致。若慢性肾功能衰竭患者也可能出现多尿,尤其是夜间尿量增多。少于 400 毫升则为少尿。正常人几乎不可能出现,一旦发生,大多为急性肾衰竭、心功能不全、肝硬化腹水、尿毒症等。当出现尿多或尿少的情况时,一定要及时到医院进行检查,看看肾脏或者其他器官系统是否出现了问题。不同的尿液颜色,代表着什么?不同颜色的尿液会由不同原因造成,也代表着不同的健康状况。大家可以对照下面这张图来看看自己尿液的颜色是否正常。当然肉眼观察尿的颜色只能是起到辅助的作用,要想得到更加准确、有效结果还得是去医院进行尿常规检查。尿的气味能说明什么?正常情况下,我们的尿液是不会有什么特殊味道的,仅会有淡淡的氨味。但在某些情形下,尿液的气味也会随之发生改变。其中既有内在病理影响的原因,也有与进食的食物存在联系。氨味正常尿液内的挥发酸,放置后由于细菌分解尿素或出现氨臭味,若尿液新排出即有氨味,常提示慢性膀胱炎和慢性尿潴留。烂苹果味多见于糖尿病并发酸中毒的危急重症时或饥饿时,这种尿液常可引诱蚂蚁汇聚。出现这种情况,提示检查血糖及血酮体,烂苹果味为糖尿病酮症酸中毒的特征之一。酸性汗味常见于发热性疾病,如风湿热或者长期口服解热镇痛药物的病人。腐败腥臭味当进食大蒜、葱头或带特殊气味的药物时,尿中也可带有这些物质的特殊气味。但如果这种气味一旦持续两天以上,就有必要去医院做一个尿液检查。病理上,腐败腥臭味常见于膀胱炎及化脓性肾盂肾炎。再就是恶臭味,90%的可能是受到细菌感染的信号,应该引起注意并尽快去看医生。总之,当发现自己或者身边的亲人出现上述异常情况时,需要尽快的去医院进行尿液常规的检查,以便及早的来排除某些疾病的发生,避免病情被贻误。


12月4日是我国宪法日 永昌县公安局开展了一系列的法治宣传活动 快跟随小编的步伐一起去看看吧! 此次活动是 为进一步彰显宪法权威,深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念、新思想、新战略,深入贯彻落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的部署,推动宪法宣传教育形成热潮。 赵文堂同志参加宪法宣传日活动 此次活动的主题是"尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法"。 活动中,采取设立法律咨询台、发放以案释法等宣传小册子、宣传单、摆放展板等多种形式,大力宣传社会治安、道路安全法、人民调解法等与群众生活密切相关的法律法规,引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务,通过法律途径解决矛盾纠纷,维护合法权益,促进社会和谐。 据介绍,在当日的宪法宣传活动中,现场共发放各类宣传小册子1000余份,宣传资料3000余张,接待群众法律咨询200余人次。 焦家庄派出所 为进一步提高宪法意识,树立宪法权威,在国家宪法日来临之际, 12月4日,永昌县公安局焦家庄 派出所民警走上街头,开展宪法宣传活动。 通过此次宪法宣传活动不仅增强了居民们的法制和法律意识,也提升了居民的法制概念,激发了大家宪法学习热情,要做一个会学法、会懂法、会用法的好公民。 红山窑派出所 12月4日,红山窑派出所组织社区民警带领辅警人员深入辖区开展了法制宣传活动。 河西堡派出所 为配合即将到来的宪法宣传周活动,永昌县公安局河西堡派出通过电子屏开展宣传。 南坝派出所(永昌交警大队南坝中队) 12月4日,南坝派出所、永昌交警大队南坝中队民警开展道路执勤期间在客运车辆上开展法制宣传活动。 本次活动努力把宪法知识传播到辖区每个角落、送到千家万户。 宪法是国家的根本大法, 几乎处处与我们的生活相关。 自觉履行维护宪法尊严, 保障宪法实施是每个公民的职责。 作为公安民警, 要用实际行动尊重宪法、保护宪法, 坚决维护宪法法律权威, 誓做宪法的忠诚维护者和积极践行者。 宪法到底和我有什么关系? 感觉宪法很高冷? 和咱们老百姓关系不大? 其实身为中国公民的我们, 从出生开始,这一生 宪法都在默默保护着我们~ 出生 从我们出生那一刻起,我们就是一个独立的个体,有着独立的人格权的"人"。 别看那时候我们身体小小的,不能自理,也不会说话,但那时候,我们就已经受到宪法的保护了! 为人而应享有的权利,通通有! 因为有宪法保障! 宪法这么说 第二章 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。 第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。 上学 等到了适学年龄,我们就要去学校接受教育。在学校里,我们进一步了解了国旗、国歌、国徽,而每周一必备"课程"升国旗、奏唱国歌,成为了我们最骄傲的时刻。 上学、首都、国徽、国歌、国旗这些也都是宪法规定的内容哦~ 宪法这么说 第二章 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 第四章 第一百四十一条 中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 第一百 四十二条 中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。 第一百四十三条 中华人民共和国首都是北京。 18岁,成年了 18岁那年,我们迎来了人生中一个很重要的权利选举权和被选举权。 同时,作为成年人的我们,也要为自己的行为负责了。这一刻开始,虽然可能还没有稳定的生活来源,但从法律上来讲,父母可以不再供养我们的生活了。 宪法这么说 第二章 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权 ;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。 参军 睡在上铺的"兄弟"填写了应征入伍的申请,光荣入伍,学校会为ta保留两年学籍。当兵,那是ta从小到大的心愿。 宪法这么说 第二章 第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。 依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务 。 毕业工作 毕业后的我们,找工作成了头等大事。招聘会上各式各样的公司,给了我们很多的自主选择机会,过五关斩六将,得到心仪的工作那一刻起,我们也踏入了职场,靠自己的劳动,独立打拼了。宪法也为我们保驾护航!女性就业歧视?不许休假?宪法面前都不允许! 宪法这么说 第二章 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务 。 第四十三条 中华人民共和国劳动者有休息的权利 。国家发展劳动者休息和休养的设施,规定职工的工作时间和休假制度。 第四十八条 中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。 国家保护妇女的权利和利益 ,实行男女同工同酬,培养和选拔妇女干部。 纳税 当然,在工作的同时,我们也需要依法纳税。 宪法这么说 第二章 第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 婚姻生活 工作有了着落,接下来就考虑婚姻大事啦。和心仪的ta步入婚姻的殿堂,幸福的生活从此开始。再生一个可爱的宝宝,虽然上有老下有小,但幸福的一家乐在其中。这样的生活,也受宪法保护! 宪法这么说 第二章 第四十九条 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护 。夫妻双方有实行计划生育的义务。父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。 禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童 。 买房 夫妻双方共同打拼,终于有了属于自己的房子、车子,有了宪法的保障,会让你更踏实! 宪法这么说 总纲 第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯 。 第二章 第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯 。 退休 到了退休年龄,在宪法的保障下,不必担忧退休生活,和家人一起享受天伦之乐吧~ 宪法这么说 第二章 第四十四条 国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。 退休人员的生活受到国家和社会的保障 。 第四十五条 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利 。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 第四十九条 成年子女有赡养扶助父母的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。


学习研究中国历史应该备有的10本参考书 治史三书 严耕望 上海人民出版社 2011 《治史三书》汇集了严耕望先生的三本小书《治史经验谈》、《治史答问》和《钱穆宾四先生与我》,系著者总结数十年从师问学的历程与研治国史的实际经验,现身说法,指示后人以治史门径。著者不矜其能,不放言高论,举凡历史学研究的基本方法、具体规律、论题选择、论著标准、论文体式、引用材料与注释方式、论文撰写及改订,以及努力途径与生活修养等诸多问题,皆以质朴流畅的语言娓娓道来,原原本本,条分缕析,诚挚亲切,务求实用,可谓金针度人,功在学林。 中国历史研究法 钱穆 生活·读书·新知三联书店 2013 本书由钱穆先生1961年在香港的8次演讲汇集而成,从通史和文化史的总题及政治史、社会史、经济史、学术史、历史人物、历史地理等6个分题言简意赅地论述了中国历史研究的大意与方法。实为作者此后30年史学见解之本源所在。 学术训练与学术规范:中国古代史研究入门 荣新江 北京大学出版社 2011 对于渴望进入中国古代史研究领域的学子来说,本书几乎是手把手地指明了入门的途径。举凡古籍、石刻、简帛、文书、图像以及今人论著、刊物都有它们的翻检之道,而对版本与校勘的把握、考古新发现的追踪,则有利于学识的积累和更新。对于这些阅读、搜检的方法,作者道来。最后详细讲解学术论文选题、架构的方法,及严格的学术规范,并介绍了书评、札记的写作技巧。 中国古代史史料学(修订本) 陈高华 陈智超 等 天津古籍出版社 2006 本书对商殷至清代的史料做了基本概述,所述史料为目前已经整理、刊刻或者出版的重要史料,包括历史文献、史籍和实物史料(如文化遗存),探讨了各个历史时期和各个领域史料的来源、价值和利用。作者都是各个断代史领域的专家,熟稔各领域史料的现状和运用,书中的内容,即各个时期、各个领域的史料,均是作者在研究过程中鉴别、筛选的。 敦煌学十八讲 荣新江 北京大学出版社 2001 该书首先介绍了敦煌学研究的现状,然后分十八讲全面介绍敦煌学,内容涉及敦煌的历史及其在中外交流史上的地位、藏经洞的发现及流散、各国敦煌学研究的回顾与发展,各类敦煌文献及其对政治史、社会史、宗教史、考古与艺术、语言文学、中外关系史研究的影响及贡献,以及敦煌学研究的方法论。 徽学研究入门 王振忠 复旦大学出版社 2011 本书首先介绍"徽学"之概念内涵,并对徽学研究作了学术史回顾,介绍了目前徽学研究的几个主要方向,然后从新史料的发现和研究、田野调查新方法的运用、新领域的开拓深入几方面概述徽学研究的前瞻,最后列举了徽学研究的参考书目,包括基本资料和重要论著。 宋代研究工具书刊指南 (美)包弼德 广西师范大学出版社 2008 收录了与宋代社会各个方面研究相关的,包括中、日、韩、英、法、德等6国文字的参考资料。分为综合性工具书、思想、宗教、社会、经济、政治、法律、文学、艺术、史籍、地理、宋代版本、石刻文献、拓本、宋代研究会等11个主题,先按主题、再按参考书种类编排,主题之下,条目按用途范围与出版时间排列;每条目首列条目名称,其后分列责任者、发表(出版)单位或部门、发表(出版)时间或起止时间等。还列出各主题相关的网络资料之网址。附《美国国会图书馆标题表内有关宋代内容资料标题》。 治学的门径与取法:晚清民国研究的史料与史学 桑兵 社会科学文献出版社 2014 本书着重探讨晚清民国研究史料与史学的相关性,力求找到行之有效的取径和方法,以解决由于史料繁多带来的近现代史研究难以兼顾专深与博通、以及中西学乾坤颠倒所引发的格义附会等诸多困扰。主要内容包括三个层面:其一,有关晚清民国研究的史料与史学的通论及专论;其二,关于各种类型史料的认识及其应用的分说;其三,关于各个专门研究领域、方面的史料、理念与做法的探讨。 口述史历史门径实务手册 陈墨 人民出版社 2013 该书涵盖了四个层面的内容:第一层面,论述作者对什么是口述历史、口述历史有什么用、如何做口述历史等若干基本问题的认识,具有导论性质;第二层面,分析口述历史的几种形式;第三层面,作者结合自身从事口述历史工作近十年所积累的实际操作经验,详细考察了口述历史的操作过程,具有很强的指导性;第四层面,阐释作者对口述历史研究的理性思考。 如何学习研究世界史 朱孝远 北京大学出版社 2011 以作者长期从事世界史教学科研之心得,对初涉世界史研究的学生可能遇到的问题展开论述,第一章相当于导论,作者对历史学、对读书方法和兴趣提出了自己的观点,第二章详述世界史学科的基本概念和各个分支,第三章指导学术论文的创作,第三章简单分析了一些经典的世界史作品,本书旨在加强学生资料搜集、问题分析、独立思考和理性研究的能力,进而掌握独立研究所需的能力及撰写学术论文应掌握的基本方法。


甲壳胺(几丁聚糖),已经被患有各种疾病的众多消费者所认用。在日本、欧美、中国大陆的部分地区以及香港、台湾等被誉之谓"人体环保剂"、"长寿素",被国际和中国医学界均例为人体必需的"第六生命要素"。并在日本政府的"全民健康计划"中明确规定为必须的"儿童食品添加剂"。 由于国内"糖尿病"患者的不断增多且无法治愈的情况,特将甲壳胺"对"糖尿病"的功效或作用单列提述,供"糖尿病"患者参考,以期待您的尝试并祝愿您能获得期盼的健康长寿。 "糖尿病"是一种血液中的葡萄糖容易堆积过多的疾病。国外给它的别名叫"沉默的杀手"(silent killer),特别是"成人型糖尿病",四十岁以上的中年人染患率特别高,在日本,四十岁以上的人口中占10%,即十人当中就有一位"糖尿病"患者。一旦患上"糖尿病",将减少寿命十年之多,且可能发生的并发症遍及全身。 "糖尿病"本身亦给人带来非常的痛苦。它让人常常觉得口干想喝水,因多尿而半夜多次醒来。尽管已吃了不少食物仍觉饥饿感,体重减轻、嗜睡等等,总让人觉得周身哪处不对劲。等到能够感觉到某处的明显情况时,"糖尿病"的病情已发展到一定程度了。而可怕的并发症亦随之悄悄地在全身各处发展着。 所谓"糖尿病"并发症,可以上至头顶下至足底--忧虑、自律神经失调,神经障碍(手脚麻痹、知觉麻痹),脑血栓、脑梗阻、白内障、蛀牙、口腔炎、支气管炎、皮肤病、心肌梗塞、肺炎、肺结核、肝硬化、生育异常、流产、肾功能不健全、尿毒症、阳痿、外阴道炎、膀胱炎、尿道炎、坏疽、足病变(水虫等)等等。 在这些并发症中,出现率最高的是视网膜症、肾病和神经障碍,被称为"糖尿病"的"三大并发症"。这三大并发症在"糖尿病"患生后二十年以内,有百分之八十的人一定会得患这些疾病。动脉硬化也包括在里面,这是因为血液中过剩的葡萄糖逐渐腐蚀全身器官及其组织的恶果。 一旦患上"糖尿病",人体的麻烦随其而至,因为免疫功能减弱,容易感染由感冒、肺炎、肺结核所引起的各种感染疾病,而且不易治愈。并可以选择性地破坏细胞,吞噬细胞。抗癌细胞的防御机能将会大大减弱,至使癌细胞活跃、聚集,导致引发癌病患。 引起并发症范围如此广泛的疾病,除了"糖尿病"之外几乎很少见。因为并发症的关系,故有人说一旦得了"糖尿病",寿命至少减去十年。 至于使用"几丁聚糖"改善了"糖尿病"的案例呈现,给许多患者带来了健康的希望。"几丁聚糖"在这些"糖尿病"患者应用过程中表现出了至关重要的两个目标: 一、 血糖值下降。 二、 改善引起的并发症、并配合逐渐治愈。 "几丁聚糖"帮助"糖尿病"患者达到上述两个目标,是由以下三个方面的途径完成的: (一) 通过神经系统的刺激达到组织氧的释放。这种多糖体在大量地服用过程中被人体吸收以后,首先通过肠粘膜静脉到达肝脏门静脉系统,强烈地刺激肝脏的迷走神经,依靠完整的神经传导路,通过饥饿中枢,然后再下达,最终使全身副交感神经发生兴奋。 副交感神经兴奋是什么状态?人们在饥饿的情况下突然浑身发热,两手发抖。这种状态,在病理上就是组织氧在释放的表现,处于一种应急状态,来应急体内食物不足,一种给氧活动。对于"糖尿病"人而言,刺激迷走神经,全身副交感神经兴奋,组织氧的释放,带来这么两点好处: (1) 由于"糖尿病"人代谢方式出了问题,正常人是分解,把葡萄糖分解成碳水化合物,是有氧分解,来供给人体所需的能量,维持我们的生命活动。而"糖尿病"人则经常处于无氧酶解状态。因此,帮助"糖尿病"患者在代谢过程中给氧十分重要。改善"糖尿病"人代谢方式,使其向有氧分解转换。组织氧,尤其是肌细胞的氧,促使氧释放,因为肌细胞含氧量较高。 (2) 糖尿病人在无氧酵解过程中产生三类物质,一是乳酸,二是酮类,三是自由基,而造成"糖尿病"人酮症酸中毒。在给氧的情况下,让有机酸在形成的过程中获氧,使它过多地向碳酸去转换,形成碳酸以后,就容易分解成二氧化碳和水,水被细胞利用,二氧化碳随着静脉进入肺循环。它的代谢很简单,尽量使这两种物质(乳酸和酮类)产生的量减少,这是组织氧释放的作用。 (二) 纠正酸中毒。这种酸中毒不是医学上一般酸中毒的概念,日本专家在研究几丁聚糖对于"糖尿病"的过程中发现了胰岛的环境问题,胰岛在正常生理环境下,其酸碱度(p h值)应在弱碱(7.35-7.45)状态下,胰岛才处于正常功能,而"糖尿病"人的发病原因就是胰岛分泌绝对不足或相对不足造成糖代谢的功能下降。 如何纠正酸中毒呢?吃些碱性东西,把酸进行中和?不行。向血液中打一些碱性物质也不行。因为血液的p h值受血红素的调控,血液中有很多化学上的缓冲对,在人体的内环境,细胞外液进行的酸碱度的改变极其困难。目前为止,唯有"几丁聚糖"这种多糖体以游离状态存在,其官能团在没有使用情况下,仍具有活性,进入胰岛周围产生作用,这种"几丁聚糖"之物质具有两个电荷,它可能发生以下几种情况:一种是和有机酸直接结合,更多的是让体液中的水分子发生改变,使它夺去一个正电荷,氢氧根离子浓度明显加强,成碱性改变。因为它要溶解于酸,要夺去一个氢离子(r-nh2+hoh),则用这种方法使胰岛周围的环境改善,恢复到弱碱状态,从而增强了胰岛功能,分泌的胰岛素就多了,糖代谢就改善了。 (三) 对受伤的β细胞进行修复。当然不可能全部修复,只是对一般的"糖尿病"人,细胞还没过多地减少,细胞处于水肿状态下,若细胞全部都死亡了,成了全胰岛依赖型了,就极其困难了。 现在日本控制"糖尿病"首选保健食品为"几丁聚糖"--甲壳胺"。 在众多"糖尿病"人使用"甲壳胺"的过程中发现一个问题,有的糖尿病人非常敏感,用了之后尿糖消失,血糖下降。由于糖尿病人感觉灵敏到他小便里有糖没糖都清楚,血糖在什么位置,他也清楚,去医院化验,绝对和他的判断是一致的,服用了几瓶之后,症状很好,能吃能睡,和正常人一样,但到医院一查,血糖仍很高,尿糖也很高,不明白。说不吃了,这个东西不治我的病,一个星期以后,再到医院去查,血糖尿糖都不高了,正常了。这是什么问题?好转反应?医生、专家在进行探讨,发现有两个问题:一是糖尿病人糖代谢发生了变化,其中相当一部分葡萄糖变成了乳酸,乳酸的代谢是可逆的,还可以回变成葡萄糖,否则乳酸往哪跑,糖尿病人在纠正尿糖高的饥饿过程中要消除体内乳酸,乳酸再转换成葡萄糖,在转换成葡萄糖后一部分就被有氧分解掉了,更多的增加血糖后通过小便排出。 实际上,这时的血糖、尿糖增高,是乳酸转换的葡萄糖,而不是体内营养变成糖,或者蛋白质参与糖异生变成的糖。 另外,由于化验的检测手段仍处于简单方式的情况下,对于氨基多糖体结构和葡萄糖的结构很相似,唯一的差别是在第二个碳元素上挂一个氨基,另一个挂羟基,所以它误认为是糖,这种物质是一个游离体,游离到血液里,血糖就高,到了小便里则以为尿糖很高。出现这种情况,不必担心,这种升高如前所述,是体内乳酸转换为糖,或者这种物质和糖很相似,误以为是葡萄糖,所以"糖尿病人"可以安心服用,不用惊慌。 如前所述,"糖尿病"无法治愈,至少目前从医药角度而言仍不能有效治愈。而从"甲壳胺"(几丁聚糖)作为保健食品问世以来,在日本以及欧美等国被普及性地成功应用。由于"几丁聚糖"作为一个新的概念,"甲壳胺"又作为一个新的产品在我国入市,难免对它有一个认识的过程,况且"甲壳胺"的作用又有如此的广泛。 其实,作为一个病人或者对产品而言作为一个消费者,只有通过对产品或者事物的实践过程中才能得到认识。尤其是"糖尿病"人,从医药方面获得治愈的希望渺茫,仍需常年化去大量的费用,并忍受病情的困扰,且随时"等待"可能发生的并发症,何不对于自己宝贵的生命而言,接受并尝试一下新的事物。 因为这个新的事物-"甲壳胺",完全有可能帮助您带来健康的希望,找回生活的乐趣,实现您生命的意义! "甲壳胺"--"几丁聚糖"是新兴的保健食品而非药品,因此,没有任何副作用。


梁启超先生说过"人生百年,立于幼学"。 今年两会期间,有关教育的话题热议不断。下面跟随守望者小编一起来看看两会期间有关学前教育的相关内容!!! 梁启超先生说过"人生百年,立于幼学"。 今年两会期间,有关教育的话题热议不断。下面跟随守望者小编一起来看看两会期间有关学前教育的相关内容!!! 学前教育 教育部数据显示,2018年,全国共有幼儿园26.67万所,比上年增长4.6%。其中,普惠性幼儿园18.29万所,比上年增长11.14%,普惠性幼儿园占全国幼儿园的比重为68.57%。尽管普惠性幼儿园的数量在以两位数的速度增长,但是还存在一些问题。 关注0到3岁婴幼儿的托育问题 全国人大代表杨善竑 说:"学前教育入园难、入园贵,还有监管弱,这三个方面的问题一直是这几年阻碍着,或者困惑着学前教育健康发展,也是学前教育发展过程中一个比较突出的问题。" 许多家长对0-3岁孩子的托育需求给学前教育提出了新的要求。 全国人大代表吴明兰 关注的是0到3岁婴幼儿的托育问题,这也是很多家庭所面临的实际问题。 从事教育工作的 全国人大代表缪国乐 是一家民营教育机构的负责人,多年来,他们在进行从幼儿园到高中阶段的教育,但是,0到3岁这个阶段的教育,他一直没有尝试。缪国乐说:"我一直在谋划,但是还不敢进入,不敢进入是因为社会的乱象太乱,我们国家对幼托的标准还没建立。" 对托幼机构也提出更高的要求 同时,孩子在婴幼儿阶段生长和发展的特殊性,对托幼机构也提出了更高的要求。 全国人大代表阚全程 说:"特别是它的标准规范要达标,另外托幼机构的管理上我觉得应该是除了正常的托养以外,还要注重婴儿的健康,特别是婴幼儿的疾病筛查。" 全国人大代表陈玮 说:"0到3岁的小孩,他们这个时候刚刚断母乳,免疫力较之前吃母乳的时候会下降,幼托机构会需要有更严格的要求,要实时有一个动态监测。" 托幼机构发展不易,但是民众又有这样的需求。民有所呼,政有所应。今年的政府工作报告中,就提出:婴幼儿照护事关千家万户。2019年的工作任务中,要针对实施全面两孩政策后的新情况,加快发展多种形式的婴幼儿照护服务,支持社会力量兴办托育服务机构,加强儿童安全保障。 探索给养育婴幼儿的家庭提供支持的多种方式 目前,一些地区也在探索一些方式来给养育婴幼儿的家庭提供支持。上海通过构架政府引导、家庭为主、多方参与的托育服务体系,建设了一批社区幼儿托管点。社区的托管点方便了附近居民,可以在家门口的机构看护婴幼儿。而一些企事业单位也在尝试把托管点引入公司,在工作地点方便员工。 在一家企业大楼的婴幼儿托育机构里,2到3岁的孩子在这里接受早教,而更小一点的孩子有专门的保育员负责照顾看护。午休期间,婴儿的妈妈还能到育婴室进行哺乳。 在一些代表委员看来,通过与专业的托育机构合作,企业把这样的机构引入公司大楼,方便了职工,也不失为一种社会参与托育模式的探索,但同时更需要政府部门制定标准并加强监管。 全国政协委员栾新 说:"以前的管理也没有那么规范,相应的主管部门可能没有制定相应的标准,如果现在把整个标准制定得更加清晰一些,比如(企业)就要达到什么样的资质,有什么样的人员力量,才允许你办这样的托幼机构,把这些界定清楚,加强管理和规范化,可能能解决这个问题。" 重视学前教育,和人们的幸福感紧密相关。 守望者小编微评: 如何让自己在竞争激烈的今天更具有竞争力,我们在不断 提升自我的同时,也 需要关注时事政治。 随着国家对学前教育的重视,人们对学前教育 质量的要求越来越高;对幼儿园、托育机构的 硬件、软件的要求,也会 越来越规范。 教育环境是教育成果、校园文化的视觉呈现方式,赋予环境教育价值, 这是学前教育发展过程当中对教育环境要求的必然趋势。


ipad时代的护眼秘笈 ipad 玩多长时间合适?孩子能用手机玩游戏吗?能用电脑看动画片吗?... 虽然目前还没有专门针对电子产品与视力关系的大样本研究来解答这些疑问,但是,我们可以根据孩子的眼睛发育特点来做些必要的防范。 眼睛的发育之旅 我们的眼球是由球壁和内容物组成的。眼球外壁由透明角膜和白色巩眼球的雏形在胎宝宝3周时就开始出现了,开始只是两个囊状的小泡,也叫视泡,以后随着胎宝宝慢慢长大,这两个小泡的位置、大小和形状会逐渐改变,内部细胞也不断形成和分化,眼球内各种结构的雏形相继出现,视神经、眼外肌、眼睑也同时逐渐发育成形。膜组成,内侧紧贴着脉络膜和视网膜。角膜后方还有虹膜、瞳孔,瞳孔后是透明的晶状体和玻璃体。角膜、晶状体构成了屈光系统的主要成分,就像一个厚厚的凸透镜。视网膜接收到外界的光信号,会将它转化为生物电信号传输到大脑,从而产生视觉。在视网膜上有一个对视力非常重要的结构,叫黄斑中心凹,它可以辨别颜色以及精细地辨别大小形状,是形成精细视力和色觉的重要结构。 眼球的雏形在胎宝宝3周时就开始出现了,开始只是两个囊状的小泡,也叫视泡,以后随着胎宝宝慢慢长大,这两个小泡的位置、大小和形状会逐渐改变,内部细胞也不断形成和分化,眼球内各种结构的雏形相继出现,视神经、眼外肌、眼睑也同时逐渐发育成形。 视力成熟的漫长之路 宝宝足月出生时,已经具备了和成人相同的眼球形状和眼球内外的组织结构,但并没有达到和成人一样的成熟程度:眼轴比成人的短,角膜弧度比成人的陡峭,晶状体更接近球形,所以刚出生的宝宝大多有+2.0d3.0d的生理性远视。 新生宝宝的视网膜面积只有成人的一半,黄斑还没有发育好,中心有细胞覆盖,中心小凹还没有最终形成,视神经的传导速度较慢,因而,宝宝的视力远远不能达到成人的水平。在宝宝出生后的2~3年里,视网膜会继续发育成熟,视力发育要持续到12岁左右。随着眼轴慢慢变长,晶体和角膜变扁平,生理性远视会减低或消失,甚至朝着近视的方向进展。 相关链接 针对近视眼发病率相对低的澳大利亚儿童与近视眼发病率相对高的新加坡儿童的一项研究显示,两地儿童使用电脑的时间没有明显差别,但澳大利亚儿童白天在户外活动的时间明显比新加坡儿童的时间多,研究认为,接触白天户外光线时间的长短与近视眼的形成是相关的。 ipad 们会给眼睛带来哪些负担? 孩子视力的发展受遗传和环境的双重影响,而且会持续到青少年甚至成人阶段。已有的研究发现,长时间、近距离阅读,户外活动少,环境狭小和近视的发病率是相关的,光线过暗或过强,光源闪烁,字体过大、过小或不清晰,也会对近视眼的发生和发展有影响。 那么,电子产品的哪些特点会让眼睛受累,一起来看看:  色彩丰富、场景变化快是电子产品的特点,不过,屏幕上的图案如果色彩、亮度变化频繁而快速、闪烁,会使眼睛不舒服。  如果电子产品屏幕过小,比如手机的屏幕,字体、图案太小或模糊不清,眼睛容易疲劳。  如果屋内的光线太暗,电脑屏幕的色彩就会显得过亮、刺眼;而房间里的光线如果太强,会使屏幕反光,影响清晰度。  看电视的合理距离是屏幕对角线长度的7~9倍,依此推算,看电脑或pad时,不管你怎么注意,眼睛离屏幕的距离都过近了。如果长时间、近距离地盯视电子屏幕,就让近视眼有机可乘了。  有研究发现,无论看电子屏幕还是纸质书,眼球每小时都会运动1万次以上,眼球的一系列肌肉都会发生紧张收缩而引起疲劳。  看电脑、玩游戏时,因为长时间盯着电子屏幕,眨眼次数减少,导致眼睛表面水分蒸发,泪液膜不完整,又没有通过眨眼的动作及时给予修复,就会造成眼睛干涩、疲劳。 电子时代的眼保健 光线适中 孩子在玩电脑时,要注意房间的光线,不要太亮也不能太暗。 控制时间 每次玩的时间最好控制在15分钟以内,不要让孩子玩到眼睛发红、揉眼、犯困的疲劳程度。专家建议每看20分钟电脑就要休息一会儿,但这是针对成人而言,学龄前的孩子视觉系统还处于发育阶段,持续阅读的时间就更要缩短了。望远休息 孩子玩了十几分钟后,就要让他停下来,带他到窗户边,和他一起看看远处的一棵树、一幢楼,比比谁看得更远,让眼睛放松下来。 户外活动 经常带孩子到户外视野开阔的地方玩,让眼睛得到很好的休息。年龄小的宝宝可以玩抛接皮球的游戏,大点儿的孩子可以打打乒乓球、羽毛球,这些都是能让眼睛进行各方向运动的活动。帮助孩子从小建立亲近大自然、热爱运动的生活习惯要比按摩眼球、做眼保健操更有意义。 如果一旦发现孩子经常凑近了看书、看电视,或者侧着脸、眯眼看电视,要及时带孩子去医院检查。


很多自学者觉得自己非常聪明,随便看看网络视频和一些教学帖子或是看看乐理书,就以为钢琴可以脱离教师进行自学。其实这样会阻碍自己的上升空间,很多人1个月就无师自通成功演奏出《梦中的婚礼》《致爱丽丝》《卡农》,弹完后,他开始后悔了。他发现自己已经出现了诸多很难纠正的问题,例如:一、弹手指跑动时,出现了上一个音还黏在琴键上的现象,俗称"粘指"。(要认真练音阶哈农) 二、出现了音量失控的现象,就是内心想把这个音弹弱,但是每次都弹得很强。甚至整首音乐都没有情绪起伏。 三、出现了肩胛肌肉酸痛或手腕酸痛的现象。然后每次都酸,自己也找不出原因。导致练习效率下降。 自学者应该先找个好点的老师学几节课,把以下十个问题都全部解决,当这十个问题搞清楚后,你方可自学一阵子(一年以内)。 1、 老师,你看看我坐姿和放松状态对吗?(身体是无需坐得笔直,即使有小弧度的驼背也是正常放松状态) 2、 老师,我的肩膀有高耸的现象吗?肩膀是松弛的状态吗?(肩膀是不能高耸的,但是很多人自己感觉放松,其实没有放松) 3、 老师,我的手型是正确的吗?手腕高了吗?(松弛的半弧形手型才是适合自己的,不要故意做成卧鸡蛋的手型,手腕一般不高于掌关节,但是高难度演奏技巧时是需要高手腕的) 4、 老师,我需要吊臂演奏吗?我看见好多人练小汤都是吊臂(手腕提起从半空中下落时手指稳稳站立在琴键上)。(早期俄教学体系中,培养钢琴家的独特启蒙教学方法,你如果敢吃苦、有耐心、你的手型将会被训练得非常标准。现代教学以娱乐和兴趣为主,大可不必用吊臂,抬指演奏即可) 5、 老师,我的单指(单音)演奏方法正确吗?(初学者略微抬指,后期想提高手指灵活性可高抬指练习哈农)。 6、 老师,我的多指(2个音、3个音同时)演奏方法正确吗?(单音是抬手指、多音是动手腕)。 7、 老师,我弹音阶的方法正确吗?(文字很难说清,一定要现场指导,这个其实就是学习转指的要领) 8、 老师,我弹小琶音、大琶音的方法正确吗? 9、 老师,我左手伴奏的弹法对吗? 10、老师,我弹流行歌曲时踏板踩的方法对吗?是不是要用切分踏板?什么时候换踏板?什么时候不能踩踏板?(切分踏板就是手弹下去的同时,脚是放踏板,然后半秒内快速踩下去。然而很多人都是手弹下去的时候,脚也同时踩下去。在乐曲改变和弦时要换踏板,乐曲在突出旋律时、保持干净音响或旋律时都不能踩踏板)。(这是较深的学问,不是自学就行的)很多自学钢琴的朋友也经常苦恼于,小汤、拜尔、车尔尼、哈农等这些课程,对于自学钢琴的人需不需要每一首都学,每一首都学对他们来说要花费太多的时间,没有都学又拍错过一些要点,针对这问题,我们精选了巢志珏老师讲解的小汤、大汤的基础部分,鲍蕙荞老师讲解的拜厄的音阶部分,林尔耀老师讲解哈农的演奏要点部分,周铭孙老师讲解几首小步舞曲等,将这些课本里面的重要技术和重点课程精选出来,按照难度和技术要求进行重新编排。这套课程一共精选了56节课,可以理解为是这些课程的压缩版,适合成年人自学钢琴。如果你正在自学钢琴,请点击下面小程序订阅:点击按钮▼立即报名56节课只需49.9元注:报名成功后,可以在公众号右下角的小程序里面的精品课程进入学习,祝大家学琴开心。推荐文章:艺术特长生加50分进北大,26岁主持春晚,李思思:艺术成就了我二胡演奏家宋飞含泪揭露 "艺考黑幕"柴静专访五线谱上的符号全有了,一节完美的乐理课!再好的老师也教不好总请假的孩子!4岁钢琴神童演奏,还没开始就醉了,但我要告诉你的是:他的父母都为他做了什么?考到十级,你以为很牛?学音乐的点进来看看史上最好玩的节奏+汉字训练法,被传疯了两会最新政策:音乐正式纳入中考,江苏省今年开始试行!


目前,高中生选科与专业规划相挂钩,而专业选择势必要依据职业规划来指引,那么如何依据职业来选定专业?本文先来介绍建筑学专业介绍、学习特点及就业出口情况,供参考。 专业介绍及选科要求 主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论知识,受到建筑设计等方面的基本训练,具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制方面的能力。 授予学位:建筑学或工学学士 学制:5年 专业学习过程-以华南理工大学为例 大一:学习公共课程(高数、英语、近代史)及专业基础课(建筑史、美术、制作模型等课程) 大二:公共课和一些简单的建筑设计课程,下学期还有两次外出机会(写生和调研)。 大三:专业基础课明显增加,专业课开始设计大型建筑设计。 大四:更高层建筑深化学习并学习建筑配套设计; 大五:上学期实习为主,下学期做毕业设计。 适合人群: 艺术型:不善于表达,有创意,敏感随意;喜欢通过声音、文字音、文字、绘画等形式来表达自己的感受;不喜欢被人管束和严苛的规矩。 社会型:热情、友善,有社交和建立关系的能力,对人慷慨;喜欢帮助他人解决问题,喜欢和大家在一起工作;不喜欢从事需要技术、体力的工作;不爱竟争,喜欢团队和交友。 企业型:乐观、自信,有领导和说服能力、有很大的抱负,愿意追求事业的成功;重视政治和经济上的成就,渴望在人群中有领导力;不喜欢单独研究的工作。 建筑类相关专业选科要求:在3+1+2模式中,约35%高校要求选考物理,65%高校选考物理、历史均可。 专业学习特点 小班教学模式、一般有自己的专属教室,学习氛围好; 大学课业繁忙,尤其是制图作业需要耗费大量精力,但很充实,成长比较快; 建筑学院对绘画能力也是很注重的,会有写生的课程体验。 提醒:在招生简章中,建筑系后一般有注明加试素描,但不代表考生必须具备寺庙基础,考试前半个月素描训练基本可以过关。一般建筑老八校招收的都是高中理科学生,大部分同学都是从零开始学。 毕业出口:专业对口率极高 从市场需求来看,建筑学与城市规划就业前景良好 (1)就业:主要分布在建筑设计、建筑策划、室内装饰设计三个方向。建筑系毕业生可选择的出路多种多样,可以进入各规划建筑设计院,成立自己的建筑事务所,进入房地产公司设计部门或者走上管理阶层,也可以留在学校继续学习、任教。 (2)深造 读研:建筑学院读研率较高,此情况与当今市场上各设计院、规划局等单位越来越多需要研究生及以上学历水平有关。本科毕业后工作单位选择有限,待遇与研究生就业待遇区别较大。 出国:建筑学院出国读研率也较高,其中以建筑学为主,去美国与英国深造的同学最多。但一般情况下认为美国的建筑教育整体水平更高,在英国读研只需一年,对于希望读研同时又打算早日工作的同学可以考虑。


原文地址:华裔物理学家因抑郁症离世:科学让人不痛,佛教才能让人不苦作者: 本月初,央视新闻发布了著名华裔物理学家张首晟去世的消息。 张首晟没读过高中,15岁就考入了复旦大学物理系,直到此后成为了在科学巅峰游走的人,集聪明、知识、名望、财富于一身。55岁,张首晟被抑郁症夺去了生命。 抑郁症患者很痛苦,每天都生活在煎熬之中。但是,张首晟作为一名科学家,难道真的连自己的痛苦,都无法"医治"吗?科学知识难道对抑郁症毫无做用吗?从汉语上来解释,"痛"与"苦"所表达的含义,十分相近,很多人也喜欢将这两个字混用,但细细的想,"痛"与"苦"是有区别的。"痛"大多是指因疾病、创伤引起的难受的感觉,是一种身体上的感受,而"苦"更多的用来形容心里上的感受,并且所表达的程度要高于"痛"。当一个人身体上很"痛"的时候,有麻醉药、止疼药可以让人暂时不那么难受,而如果是一个人的心里很"苦",相信就算你给他用云南白药,也无法缓解他心灵上的创伤。所以,科学能让人不痛,但无法让人不苦。 想要内心不苦,或者获得治愈内心痛苦的"良药",相信只有依靠佛教,或者从佛教中找寻。说这话是有根据的,因为佛教已经把宇宙间所有的"苦",研究的一清二楚。释迦牟尼佛悟道成功,初转法轮时,首先讲的就是四圣谛、十二因缘法。其中,四圣谛的第一点,讲得就是"苦"。"苦"还有苦苦、行苦、坏苦之分。更有生苦、老苦、病苦、死苦、怨憎会苦,爱别离苦,求不得苦,五蕴盛苦这"八苦"。最根本的,人们还受着无穷无尽的六道轮回之苦。佛教说,人生皆苦。即便将来每个人都是科学家,科技发展到一种无法形容的高度,这些苦难一样会存在。 佛说人生是苦,不是消极,因为佛说的是一种人生实相,只是凡夫看不清。苦由哪里来?苦由迷惑而来。因为看不清,所以有妄想、有执着,进而会"想错了""看错了""做错了",结果就是招来苦带来的果报。比如抑郁症,体现的就是一种执着,执着于自我,执着于看似真实却虚假无比的相,人们相信一个真实的自我存在,沉溺于获取、维持、提升功名利禄。最终,病了。人生本就是一个"迷",凡夫大多都是在这个"迷"中,"迷"着这个"迷"。佛法是让人破迷开悟的一门学问,在菩提树下,佛陀将宇宙的真相了悟的清清楚楚,并且把他掌握的"知识"的讲出来,让人知苦,才会想办法"灭苦",进而才有跳出苦海的办法,最终达到让人离苦得乐的目的。 总体来说,"灭苦"的办法可以统称为智慧。一旦信众生起了智慧,问题看明白了,知道如何去做了,痛苦就自然消失了。佛教认为,生起智慧的第一步,就是要进入一种安定、安宁的状态,达到这种状态,最需要的就是控制好内心,别让心像脱缰的野马乱跑。这中间,需要做的就是控制好自己的行为,因为思想和行为是相互作用的,行为会对思想有着影响。先做好不杀、不盗、不淫、不妄语、不饮酒,这就是获得安定、安宁状态的开始。行为控制好了,再去试着降服内心的贪嗔痴慢疑,心里和行为双重的"约束",内心就会逐渐地生起智慧。 这些,都不是科学能给出的答案,而佛教对此认识的却相当明了、清晰,并且所提出的方法十分具有可操作性。慢慢就会发现,宇宙间的一切"矛盾",唯有佛法能予以解决,人们内心的"苦",也只有佛教能予以化解。所以,科学让人不痛,佛教让人不苦。 文章来源: 喇嘛钦!!! 愿我乃至生生世世中,获得具足七德之善趣; 愿我出生立即遇正法,具有如理修持之自由; 愿我能令上师生欢喜,日日夜夜之中行正法; 愿我悟法后修精华义,彼生越过三有之大海; 愿我能为众生传妙法,成办利他无有厌倦心; 愿我能以无偏大事业,令诸有情一同成正觉。 祈愿所有具信师兄共同发心,成办事业,愿一切善妙吉祥! -若本文对您的内心有所触动,恳请随喜转发,这样可以让更多人受益,可能很多人会因您而改变!!圆宝微信号码:lryb-2014 欢迎加qq群 或  文殊师利勇猛智,普贤慧行亦复然,我今回向诸善根,随彼一切常修学, 三世诸佛所称叹,如是最胜诸大愿,我今回向诸善根,为得普贤殊胜行 推荐文章: 富贵女人的七大特征 欲成大事者,绝不在烂事上纠缠! 吉美林巴自述:龙钦宁体的起源 假活佛退散!班禅大师亮剑 贝诺法王:勿向他人透露修法时出现的各种征兆 胡歌:最高级的整容,其实是整心 庄子识人九法,看破一个人的本质! 醒梦空间:这个如梦如幻的世界到底怎么来的? 益西彭措堪布:有些人得神通后,下场凄惨,凡夫人的处境都很危险 胡歌前女友薛佳凝圆满五加行:我不再有那么多自我,装的下更多人的幸福 出家还俗后被人乱刀捅死,但没有人猜到最后的结局... 你存在,我深深的脑海里-行住坐卧的修行窍诀 人投胎的详细过程-堪布仁波切揭示"轮回密码" 儿子出轨后:52岁妈妈写给儿子的信,值得大家去学 一位脱衣舞娘的佛法修行之路【宗萨仁波切】 学佛人如何谋生 密宗哪里开许吃肉了? 不要宣说别人的病情 发生在爷爷辈的一件风水旧事 米拉日巴尊者:体会空性更会谨慎因果 顶果钦哲法王晚年一直赤裸上身的原因 宁玛巴十九位大成就者的开悟经验 和贪官说说佛法 陆军中将63岁出家勤修,74岁现瑞往生 佛教徒的钱实在太好骗 深度好文:到底是谁灭掉了中医? 大汉奸郭靖黄蓉夫妇罪恶的一生 这些衣服里隐藏着凶兆,一定不能穿 当一个人莫名其妙能看见鬼...... 明星手上的计数器 一位能够示现真实神通成就的瑜伽士-曲吉降措仁波切 它不花一分钱,竟能破除一切坏风水,佛教改命大法! 这个世界诱惑太多,年轻人如何处理感情?-海涛法师对话索达吉堪布 我的认知再度崩塌了,这个世界可能根本就不存在 观察死相,穿越死亡空间-上师带你进入"未知世界" 鬼门十三针:中医证明冤亲债主还是存在的 希阿荣博堪布:临终神识九大出口决定死者转生去向 数次拒绝艳遇,终得贤妻家眷,幸福美满! 科学发展到今天 世界是否还需要佛教? 一个小小行为,会让你面如桃花、延年益寿! 堪布仁波切开示:"借尸还魂"案,道尽轮回真相 学佛后行"菩萨道""狐狸精"面相大转变 真正的"佛系"修行人,该保持什么精神状态?


胰岛素偏高,对于人们的身体具有很大的影响,很容易引起糖尿病。对于胰岛素偏高,可以通过食疗的方法来治疗。这里就介绍 一些可以控制胰岛素偏高的食品,大家不妨试一试。只要坚持,相信很快就都能变得更加健康长寿。 胰岛素偏高,对于人们的身体具有很大的影响,很容易引起糖尿病,对胰岛素偏高的患者来讲,平常的饮食就显得很重要。那么胰岛素偏高吃什么好呢?这里就和大家一起分享胰岛素偏高吃的10食品,大家不妨来看一看。 首先是菠菜,菠菜是辅助治疗糖尿病的最佳蔬菜。常用方法就是将菠菜洗净后加入鸡内金和白木耳,再放入适量水,放在一起煮熟后,可以吃菜饮汤,每天坚持有奇效。 接着是小扁豆,小扁豆含有丰富的纤维素,对降糖,降低甘油三酯和胆固醇都有作用。用小扁豆煮粥,每天喝一点,对糖尿病以及血脂较高的患者都有疗效。 然后是薏苡仁,薏苡仁是补肺健脾,利尿清湿的良药。根据现在研究发现,薏苡仁能降低血糖,特别适合肥胖型糖尿病及高血压患者。用薏苡仁和粳米一起煮粥,坚持服食,可以有效降糖。 还有黄膳,黄膳具有补五脏,填精血的作用。现代药理研究显示,黄膳中所含的黄腊素a和b,可以降低血糖的,而且还能制成降糖药物,用于治疗糖尿病,疗效很好。 再就是肉,肉桂具有补气血,暖脾胃的作用。肉桂还可调整胰岛素水平,对糖尿病患者有辅助治疗作用。我们平时在烹调时可以适量加入一些肉桂,但肉桂辛热,不适合阴虚型糖尿病患者。 还有银耳,银耳具有滋阴降燥的作用,不仅营养丰富,而且还有很高的药用价值。银耳热能较低,又富含食物纤维,如果糖尿病患者经常食之,可以延缓血糖上升。 我们常吃的洋葱甜润白嫩,是人们喜爱的蔬菜。洋葱不仅含有刺激胰岛素合成和分泌的物质,对糖尿病有辅助作用,而且可以扩张血管,调节血脂,防止动脉硬化。 还有南瓜可以补中益气,促进胰岛素分泌,糖尿病患者如果坚持服食南瓜,对稳定病情有良效。还有黄瓜,苦瓜等一些食物都能控制胰岛素偏高。 这些最常见的食物,对胰岛素偏高的患者具有很好的作用。而且就算胰岛素不高,也是可以经常吃这些富含营养的食物的,而且坚持使用还能及时的预防胰岛素偏高的现象,让大家变得更加健康。


为了迎合鑫宝贝班里正在筹备创建"非洲馆"的主题活动,特意收集了部分资料以供分享~(思路参考自然博物馆主题区) 撒哈拉以南非洲的野生动物分布图 非洲有哪些国家? 国家 首都 阿尔及利亚 阿尔及尔 布基纳法索 瓦加杜古 马达加斯加 塔纳纳利福 埃及 开罗 布隆迪 布琼布萨 赤道几内亚 马拉博 多哥 洛美 安哥拉 罗安达 埃塞俄比亚 亚的斯亚贝巴 尼日利亚 阿布贾 南非 比勒陀利亚 塞内加尔 达科尔 佛得角 普拉亚 圣多美和普林西比 圣多美 斯威士兰 姆巴巴内 尼日尔 尼亚美 毛里求斯 路易港 几内亚比绍 比绍 厄立特里亚 阿斯马拉 坦桑尼亚 达累斯萨拉姆 苏丹 喀斯穆 几内亚 克 纳克里 科特迪瓦 亚穆苏克罗 乍得 恩贾梅纳 科摩罗 莫罗尼 塞拉利昂 佛里顿 中非 班吉 赞比亚 卢萨卡 乌干达 坎帕拉 毛里塔尼亚 努瓦克肖特 利比亚 的黎波里 喀麦隆 雅温得 吉布提 吉布提 利比里亚 蒙罗维亚 津巴布韦 哈拉雷 刚果 布拉柴维尔 马里 巴马科 莱索托 马塞卢 加蓬 利伯维尔 刚果(民) 金沙萨 摩洛哥 拉巴特 冈比亚 班珠尔 加纳 阿克拉 肯尼亚 内罗毕 马拉维 利隆圭 纳米比亚 文德和克 塞舌尔 维多利亚 博茨瓦纳 哈勃罗内 莫桑比克 马普托 贝宁 波多诺伏 卢旺达 基加利 索马里 摩加迪沙 突尼斯 突尼斯 非洲有哪些典型的植物和动物?它们各分布在哪里? 非洲大陆地质构造比较古老,在动植物区系上,撒哈拉沙漠以南属比较古老的古热带区,动植物的种类很多,而且还保留有许多特有种。 比较典型的植物在热带雨林地区有名贵的乌木、紫檀、桃花心木等树木及油棕、咖啡、可可、三叶橡胶、香蕉等经济林木;动物有 狓、水鹿、野猪、水牛、河马、非洲象、野猫、豹、胡狼、灵猫、豪猪、鼯鼠、长尾猴、狒狒、山魈、黑猩猩、大猩猩及鹦鹉等。 在热带稀树草原区,有波巴布树、棕榈;动物有羚羊、角马、长颈鹿、斑马、狮、豹、象、犀牛、河马、胡狼、猎豹、灵猫、白蚁、珠鸡、文鸟、食蛇鹫、牛啄鸟、萃萃蝇等。 在荒漠地区动植物贫乏,北非绿洲中有海枣,西南非洲沙漠中有百岁兰;动物有单峰驼、狷羚、曼台斯野牛、扁角鹿、胡狼、沙漠狐、眼睛蛇、鸵鸟等。 在北部地中海沿岸有栓皮栎、无花果、油橄榄等,南端开普区有银树、水仙、洋海棠、百合花等观赏植物。 马达加斯加岛上有旅人蕉和狐猴、森得猬等特有动植物。 加那利群岛上还有特有的龙血树等。 ..


文侠客说史中国史上最神秘的镇国之宝:每逢盛世它便现身,战火纷飞它便消失中国上下五千年文化,可以说是源远流长,博大精深。在中国文化当中最能体现中华文化的底蕴,莫过于那些经过了历史长河的洗涤,以及文化熏陶所流传下来的国宝。它们让我们看到了曾经所处年代的辉煌,也为我们之后整个历史文化研究提供了重要的价值。要说到中国最神秘的镇国之宝,不得不提的就是秦石鼓文。秦石鼓文是我国的镇国之宝之一。石鼓文心情,刻石文字,因其刻石外形似鼓而得名。发现于唐初,上面的石鼓文内容,最早被认为是记述周宣王出猎的场景,故又被称为"猎碣",到了宋代,"石鼓秦物论"开始盛行,又被称为是秦文公时期的文物。到了如今,则是认为是秦始皇时代的作品。石鼓经过了千年时间的洗涤,能够流传下来,实在是很难得。最早发现古文的时候是在公元前627年,被一个陕西凤翔府放羊的老人发现了,当时发现了十个,外形很像鼓,而且刻有文字。当时并不觉得他说什么有价值的,也没有在意。在安史之乱爆发的时候石鼓被唐肃宗发现,唐肃宗对于上面的文字十分的好奇,而且对于这个鼓状十分的喜欢。就命当地人把这十面石鼓运回去,跟满朝文武大臣官员们一起欣赏把玩。随着战争的爆发,唐肃宗最终来不及将它转移,就把石鼓埋到了荒山野外之中。此后,石鼓下落不明。两年后,安史之乱平定。石鼓才再次得以现身,但由于这一时期,经过长时间的地下埋藏,石鼓早已破碎不堪,上面的文字也被磨损的,看不清楚了。宋仁宗听闻之后,感到是觉得十分的可惜,命底下的人去寻找,最终在宋仁宗的努力之下,花了好长时间才找到。但此时的石鼓被发现的时候,早已面目全非,破碎不堪。而且由于流落民间,更是被百姓能当成舂米的器具,上面的文字更是被磨得差不多了。靖康之变时,十个石鼓有的被填了黄金,被人当成是国宝。后来发现没有什么文物价值,又把黄金取出,直接把石鼓给扔了。到公元1234年,十面石鼓再次被发现。抗日战争爆发的时候,为了避免国宝再次损坏,国民政府将石鼓转移到了重庆保存,抗日战争之后,又被转移到了南京,一路又运回到北京保存在北京博物馆。这十面石鼓,可以说是每逢盛世便现身,战火纷飞的时候却又消失,能够保存下来,可以说是很有灵性。而这十面石鼓,留下的价值与意义更是非凡。而上面的文字,是我国最古老的石刻文字,但是石刻是在秦前还是秦后,至今无法界定。


随着最近几年人工智能技术与概念的火热,"自动驾驶"这一被无数科幻电影在人们脑海中演练过的场景,成为符合人类对未来美好生活向往的一个仿佛"近在眼前"的具体的事物,从而火得一塌糊涂。但不得不说,无论是从国际汽车工程师协会sae对自动驾驶级别的定义,还是自动驾驶场景的细分;无论是投入自动驾驶技术实际开发的各种车企,还是眼花缭乱的自动驾驶技术公司资本运作,目前都有一些乱象。而自动驾驶在当前情况下,最需要的反而是脚踏实地苦练技术内功,单纯为了抢占赛道抢占市场而炒作概念,最先毁掉的可能是过度营销的技术或车企,而最终毁掉的将是整个自动驾驶产业。在自动驾驶领域,因为技术限制和术语的模糊化表达,人们正在为此付出生命的代价。笔者认为,自动驾驶产业当前的宣传语言本身是存在问题的,并且 sae 级别的定义也应该被重新澄清。比如,在2019年1月的ces展上,业界两个重量级玩家又联合定义了一个所谓的 "l2+"(其实就是在原本 adas 系统的基础上增加了一些自动驾驶技术),混乱程度可见一斑。这并不是说sae 级别的技术定义搞错了,而是说经过媒体引用、制造商使用、投资人粉饰、营销商利用这些不适合大众传播的术语后,最终消费者、投资者承担了危险的结果。要改变目前的状态,首先就要做到明晰,含糊不清会在很多情况下带来危险,而当涉及汽车领域时这种混乱导致的风险极为严重。比如某厂商在2018年10月,由于多起致命的安全事故的原因,不得不改变其自动驾驶功能a topilot的宣传口径(由"自动驾驶"改为"自动辅助驾驶"),就是一个悬崖勒马、知错就改的典型例子。综合目前业界对自动驾驶的宣传情况,笔者认为存在两方面的混乱:sae自动驾驶级别混乱与自动驾驶功能集与实现程度混乱。一)sae自动驾驶级别混乱根据sae的最新l0~l5自动驾驶级别的定义,l0代表无自动化,l1代表辅助驾驶,l2代表部分自动化,l3代表有条件自动化,l4代表高度自动化,l5代表完全自动化。对l0,l1,l5级别的自动驾驶一般没有太大分歧,但l2、l3、l4级别的定义比较模糊,是业界对自身自动驾驶能力定义虚高的重灾区。对于sae的级别定义中的"部分"自动化、"有条件"自动化、"高度"自动化等不能量化的形容词,具有极大的随意解释的空间,甚至对于这些定语后的"自动化"这个名词,也存在多种表达方式区别不大但含义迥异的说法:自动驾驶(self-driving)用于描述完全自主驾驶的汽车,能够完成我们所认为的一切"自动驾驶"功能,但在现阶段这个词却被频繁滥用,一般号称的"自动驾驶"比实际满足这一要求的标准低得多。比如目前一些车厂推出的只能够在有限的时间段内自行驾驶,还必须要有人类司机随时做好接管车辆的准备,所以这其实并不能叫自动驾驶。无人驾驶(driverless)无人驾驶和自动驾驶的含义有重叠的地方,但也比较模糊。目前,无人驾驶这个词可以指代的东西比较多,它可以表示一辆没有方向盘或踏板的汽车、具有自动驾驶和承载乘客能力的交通工具、没有一个人在里面的车等,但含有l5定义的场景。自主驾驶(a tonomo s driving)自主的意思是无论掌握的信息是否完全,主体也可以进行自由思考或行动。能自我思考和运作的自主驾驶汽车在理论上是可能的,但是目前这种车在很长一段时间内都不会出现,技术远未发达到那种程度。举个实际的例子,在封闭园区内固定路线上运行的自动驾驶或无人驾驶车辆,应该算哪个级别的自动驾驶呢?是不是感觉不太好回答。看,这就是sae定义不够清晰的灰色地带,业界很多公司都在运用这个空子宣传自己的自动驾驶,这其实就是对消费者、对投资人的误导。二)自动驾驶功能集范围与实现程度混乱产业内除了sae的级别宣传上比较随意,在l2、l3级别的具体功能集范围与实现程度上也存在同样的问题。比如很多自动驾驶产业的参与者,都认为自己具备了l2、l3级别的完整功能,但其实并不尽然。一般的l2级别包含自适应巡航、车道偏离辅助、车道偏离预警、交通拥堵辅助、智能远近光控制、盲点监测、预碰撞主动刹车、自动泊车辅助等功能,但有些汽车已经做到了行人识别、交通信号标识识别(速度限制提醒)、自动过弯、自动泊车等功能。这两类功能,智能化程度区别很大,技术要求也明显不同。而l3级别的功能集,一般含高速自适应巡航、自动紧急刹车、车道保持、高速拥堵跟车、自动换道、交通标志识别等功能,智能化程度非常高,但做到什么程度,区别却有很大。对于同一功能,实现的程度也差异很大,比如"自动换道",有些汽车是需要人类司机确定可以换道并打转向灯后才能执行换道动作;比如"自动巡航",有些汽车只能在低速场景下才能实现。。而显然,真正做到"全自动换道"与"全速自适应巡航",技术难度差别是很大的。一个极端的例子是近些年的"自动泊车"这个营销噱头(最后一公里的自动泊车,与人站在车边让车自动泊车,完全是两码事),其实际使用效果令用户极度失望,就是一个过度营销的典型。三)防忽悠指南由于笔者不太赞成上述易造成误解的"自动驾驶"的表达方式,笔者下文倾向于使用"智能驾驶(intelligentdriving)"来替代sae定义中的"自动化"或"自动驾驶"一词。从当前的技术发展程度而言,一般可以从如下几个方面来识别智能驾驶汽车的真实水平:现实中不存在的l5严格意义上的l5级别的智能驾驶汽车,目前还不存在,技术还未发展到那个程度,至少要到2030年之后。难得一见的l4与有诸多限制条件的l3l4级别的智能驾驶汽车,目前仅可能存在于实验室中,现实生活中是难以遇见的,原因为:价格昂贵到发指,政策法规不允许。耐心等待到2025年左右,还是有可能大规模实现的。l3级别的智能驾驶应对的场景复杂度相差较大,比如某些没有配置激光雷达而号称l3的智能驾驶汽车,就无法满足弱光线环境下的智能驾驶。要满足全天候的l3级别的智能驾驶,激光雷达就是必不可少的配置项。而对于"辅助性质"的l2级别智能驾驶,一般是不会配置价格昂贵且不是必须的激光雷达的。是否有强劲的计算平台要具备更高级的智能驾驶水平,传感器(摄像头、毫米波雷达、超声波雷达、激光雷达等)的数量必不可少,以满足多种复杂场景下的周围环境感知能力。而传感器越多,需要处理的数据量与实时性要求就越高,对计算平台的计算能力要求也会越来越高。根据产业界一般的共识,l2级别的智能驾驶大概需要2 tops的算力,l3级别的需要30~60 tops的算力,l4级别的至少需要300 tops,l5级别的目前并未有明确定义(至少是4000 tops以上),高算力不仅仅用来实时处理大量传感器传来的数据并进行规控与决策计算,还要为高级别的智能驾驶的安全性做一些算力冗余备份(低级别的智能驾驶在意外情况时人类司机会接管,所以算力冗余的要求不高)。智能驾驶本来是一件大家喜闻乐见、值得期待的美好事物,这几年也在蓬勃发展中,但面对产业界的一些混乱的说法或宣传,我们也要有保持清醒的头脑,拒绝被忽悠。智能驾驶产业界的各参与方,唯有齐心协力、实事求是,才能走得更远,更高级别的智能驾驶真正实现的那天才会早日到来:不走捷径,就是捷径!


自从做"金山古村"乡建项目以来,便非常荣幸地接触到古祠堂、古建筑、家谱等这些方面的前辈和专家。回顾这个项目的建设过程,让我对金山古村的家谱、祠堂、古民居有了全新的认识和更深的了解。乡建设计师 周杰军关于家谱家谱梳理是我们乡建项目建设最重要的部分,金山古村项目建设过程中宗祠家谱研究专家王强老师也多次来到项目现场进行深入研究调研,我多次陪同王老师也学习到了家谱对于我们每个人的重要性。这让我重新认识到原来一本家谱包括的内容不只是我们平时只知道的姓氏亲系,还包括以下重要内容:1、家族修谱记录和修谱规定。2、过去有名望的族人写的族谱序。3、家规和宗派、世系、族谱、流派、排行等记录。4、家族居住分布图、家词的修建记录和家词样式图。5、坟图。6、敕旨、敕命、敕号。7、家族的主要代名人、著名的艺文、古诗词、世祖介绍的主要事迹记录。8、 宗族族人修建的重要公共建筑,包括:公路、桥梁、牌坊等记载。9、各宗祠的楹联。10、寻根问祖的记录。11、修谱记载,包括历代修谱名单、经费筹集等记录。原来一本家谱所包括的内容和知识是那么丰富和全面。一本家谱好比一本有价值的历史书籍,道冠古今。在这里我有幸翻阅到我们汝城周氏的老族谱:可见,家谱是一个家族的发展史。一个家族要发展壮大,除需要雄厚的物质条件外,还需要足以"强宗固族"的精神条件,了解一个古村的家谱才能知道古村的历史文化。关于祠堂我们到一个地方想了解这个家族除了看家谱还有就是看家祠,祠堂是一个家族的重要活动场所,也同样反映这个家族的族人生活、人文、物质等状态。过去祠堂主要功能是祭祀、倡学、议事、抚孤、恤寡、教化;除此之外通常祠堂还用来商议家族大事和庆祝等重大活动,如婚嫁、祝寿、丧礼、年节、民间迎接神、社祭活动等,从娱神到娱人,从虚幻的图腾崇拜到世俗生活,世代延续。相对而言,祠堂更注重精神方面的功能,并兼有修立家谱的功能,而到现在祠堂的功能在人们生活中基本还是保留着。汝城是中国保存祠堂最多的县,据统计古代有700多座,今天保存下来还有300多座,保存完好有影响力的还有100多座。而金山古村保存完好的就有6处,其中卢氏"南楚名家"和叶氏"敦本堂"的祠堂最为代表,同时这两处是"全国重点文物保护单位"。1〉祠堂的产生:为什么南方会分布这么多祠堂呢?这跟中国历史背景很有大关系,因为祠堂是一个家族团结的中心,中国古代历史上有很多战争,而这些战争几乎都发生在北方,北边的少数民族南下进入中原跟我们汉民争夺生活空间进行混战;只有近代与洋人的战争发生在东边,也就是沿海区域,在这个过程当中大量的北方汉人往南边迁移,今天大部分的南方汉族人的祖先都是北方人,因为南方过去这里是少数民族之地,汉人都在北边发生战乱,汉人一个家族一个姓氏甚至一个村往南迁,迁到南边,人生地不熟要形成自我保护,怎么保护呢?当然是家族团结,修建祠堂,然后所有本族人就围绕这个本族祠堂盖居住房,这样族人就团结在一起,并以祠堂为核心,形成本族的自我保护。这样一来南方就出现数量居多的祠堂了。北方为什么不需要祠堂呢?因为北方人们常年就在那里生长,一个村就是这个家族的形成,大家都在一起扎根很深自然形成了自我保护。汝城祠堂这么多很有可能就是受古代历史大环境的影响所以移民比较多,之所以至今还保留这么多完好的祠堂,是因为在过去都是相对比较偏僻的地方,经济发展比较迟缓而且又离城市有一定的距离,交通闭塞,当今城市的发展对这里的祠堂造成破坏相对少一点。2〉祠堂布局祠堂的体量最小的有两进分为前厅和后厅,大的有三进分为前厅、中厅、后厅;所谓一进就是指单独一栋为一进,一般每一进之间都会用天井隔开;祠堂的门楼和前厅部分为第一进,门楼的主要作用是彰显气派,其装饰程度相比其他空间更豪华。第二进为过厅其作用主要是用来祭拜,所以这个空间也叫做拜厅;过厅之上就是第三进也叫做正堂,拜厅与正堂之间会用门窗隔开,这扇门窗叫做隔扇门,可以全部打开,除了祭祖时节打开平时一般都是关闭状态,祭祖时全家族人会来祠堂参加祭拜仪式,人会很多,依辈分高低从正堂到中堂再到前厅一直延伸出去,可以站很多人;过去有些家族讲究严格的正堂是不能随便进入的,所有的祭拜只能在中堂进行。3〉 祠堂装饰祠堂是一个家族的代表和象征,祠堂相对其他民居建筑要豪华炫目,以此彰显家族地位和实力,同时为了防止其他外人欺负本族人,一般会在门楼上雕龙画栋。金山古村的"南楚名家"在门楼建筑上有着南方所特有的斗拱,木结构采用的是如意斗拱。祠堂门框上雕刻选材也极为讲究,雕刻内容可以有各种类型,如:神话传说、古典故事、三国演义、二十四孝等各种道德的伦理故事。如果是雕刻伦理道德故事则是为了教育后人,如果是雕刻神仙人物就是一种吉祥的象征;不同类型的选择都在于主人的喜好。4〉祠堂正堂中的"神龛"正堂是祭祖的功能,是摆放祖宗牌位的地方,正堂最核心的位置就是神龛,神龛的装饰也比较讲究,一般也会有一扇扇隔扇门,门上也会雕刻有各种吉祥的雕花图案,隔扇门里面摆放祖先的牌位,平常隔扇门也是关闭的,只有祭祖和重大活动时才会打开,牌位的摆放也极为讲究会依据祖先的辈分高低来摆放,最高世祖摆在最中央最高的位置;这里的世祖指的是这个家族最早发源人,当然中国的姓氏发源很早,祠堂里的世祖不会追溯到那么远,往往指的是先祖移民。比如金山村卢氏最早迁到这里的人叫做第一世,称为这里的世祖,他的牌位一定是摆放到最中央最高的位置,永远不会偏移。后面的二世、三世、四世按左昭右穆的原则摆放;所谓"左昭右穆"是我国古代的宗法制度,指宗庙。墓地或神主的辈分排列方法。古人在室内座位上以东为上,其次才是南向、北向和西向;故世祖居中东向,二世、四世、六世位于世祖的左方朝南,称"昭";三世、五世、七世位于世祖的右方朝北,称"穆"。左为昭,右为穆,故亦称"左昭右穆制"。这种制度也体现在建筑布置中,如北京故宫建筑的整体布置;同样也体现在我们生活中,如现在重要场合中吃饭人员座椅的安排,重要领导开会的座次安排都是按这个"左昭右穆制"。朝门的由来讲完祠堂室内空间,我们再来看看一个姓氏与另外一个姓氏的祠堂各有不同,拿金山村的叶氏祠堂"敦本堂"举例:叶氏祠堂"敦本堂"与卢氏祠堂"南楚名家"有着很大不同的一面就是祠堂前多了一个"朝门"。所谓朝门是指:建筑主体、庭院之外另建的门叫做朝门。为什么要建朝门呢?在祠堂,家族住宅新建建筑主体朝向受地形条件限制,无法选择;比如街道上,村落里面受周围的山水和其他建筑的影响,这个主体建筑的朝向位置没有办法选择了,而这个朝向从风水角度上讲不是太有利,比如说叶氏家庙主体建筑朝向是坐南朝北,我们中国人的观念是坐北朝南,在这种情况下我们会选择做朝门,利用朝门朝向来改变主体建筑的朝向,所有朝门跟主体建筑的大门朝向都是不相同的,朝门的含义也是这样来的,改变大门的朝向叫做朝门。在我们生活中不管是祠堂、住宅还是寺庙都可能出现朝门,凡是有朝门出现都是与建筑主体大门偏转了方向,在如今城市街道建筑中也时常看到大门有偏移方向安装,就是引用了朝门的原理。街道中的建筑没有地理位置去做朝门,只能利用门的门洞位置把门侧一点安装,所以我们平时看到有的人家大门安装为什么不是跟墙体平行安装,一定要偏一点安装就是在讲究风水原理。门楼装饰叶氏家庙的门楼做法与卢氏家庙的做法也有不太一样的地方,祠堂建筑风格有一定的变化。本身一个地方、一个姓氏祠堂建筑风格都有不同的做法,因为是受移民的原因,各个姓氏从不同地方迁移过来,迁移过来的人会把自己原来祖先所在地的建筑风格元素带过来,到了这个新址也会结合当地的建筑风格特点来修建祠堂,形成多元化的艺术风格。所以叶氏家庙与卢氏家庙有着不同地域风格的特点。这些不同体现在哪里呢?比如门额上的装饰和木雕装饰元素,雕梁画栋,工整细致,古风古韵;尤其是门楼上端的门额(鸿门梁)用巨木雕就,三层镂雕双龙形象生动,其雕技之觉妙叹为观止。这种门额三层镂雕从结构上讲基本是不受力的,只是装饰作用。关于古民居金山古村文化底蕴深厚,村内至今还有规模较大、保存完整的明清古民居,仍保留着明清时期古民居的建筑风格。青砖青瓦,方方正正,砖雕、石雕、木雕雕刻精美,工艺精湛,数量较多,金山村保存完整的古民居90多栋,面积6000多m2,皆为硬山顶,青砖青瓦,青灰色为主调,色彩清淡而朴素。形制方正坚实,给人稳重、踏实且端正的感觉,与冲出屋面的马头墙,形成块面与线条的强烈对比,既简洁又明朗。中心突出,规划严整,布局严谨。来到古民居巷道我们可以看到有些巷道墙面窗下嵌有石块,石头上刻有"泰山石敢当"的字样,其实在我们中国很多古村中经常可以看到,这是干什么用的呢?其实这是一种风水的讲究。在我们中国有五大名山分别是:东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山;其中泰山是我们中国最雄壮的一座大山,其力量也是最强大的。在中国风水中有一个"犯冲"的说法,如果家里有一个建筑的大门和窗对着一条路,在路的末端,这栋房屋的布局有点不妥当,风水上讲就是对着一个冲,刹气太重;可如果这个建筑只能在这里不能避开这条路,那就在路对着的墙上竖一块石头或者立一块石碑,雕上"泰山石敢当",利用泰山石的力量挡住这个刹气,镇压一切不祥之邪。当然这块石头不一定是从泰山搬过来的,只是引用这个寓意。在古民居中大门门楼位置装饰最重要,跟祠堂一样有的民宅也有门楼,门楼装饰程度依据这家主人当时的经济实力来,中国古人对建筑装饰非常重视,只要有一定经济实力的就一定装饰,住宅建筑同样也是家族实力的象征,当然住宅建筑装饰不会超过本族祠堂建筑的装饰,包括建筑层高也不会超过祠堂建筑的高度。这个原则大家自觉遵守。大门上有两个圆墩,这个叫门簪,讲究的人家在门簪上雕有带吉祥寓意的雕花,其主要功能如同女孩子头发的簪子功能一样,簪子又称簪、发簪、冠簪,是用以固定头发或顶戴的发饰,同时又有装饰作用。而门簪的主要作用是锁住门扇上轴,是将安装门扇上轴所用连楹固定在上槛的构件。同时门簪上可隔放牌匾,所以门簪不仅仅是大门的装饰作用,更多的是有这么多实际功能作用。大门下的门槛两侧有两个石墩叫做门墩,也称作门枕石;其主要功能是安装及稳固门扇转轴;在过去门是没有合页安装的是靠门墩和连楹来固定门扇。如果没有门墩来抵住门框,开关门时门就会摇晃不定。随着后来时代的发展,为了区分门第便加大门面积,门外石墩部分也相应的扩大突出,头部越做越高,以至后来用料用工远远超过门墩的实际功能作用出现了类似鼓状的抱鼓石。当然抱鼓石是房主财富等级和身份地位的象征,一般只是富贵和当官人家使用,平常老百姓家里不会出现抱鼓石。在大门的这部分讲了门墩和门簪这两个关键部位,关于门墩和门簪的有一个我们平常很容易混淆的概念,就是"门当户对"人们通常认为"门当"指的是"门墩";"户对"指的是一对"门簪"。"在古建筑中没有"门墩户对"的说法,只有男婚女嫁的时候才有"门当户对"。 "门当户对"只有一个含义:就是指的男婚女嫁的时候两户人家的权势、地位、财富相当才叫做"门当户对",而不是指古建筑中的"门墩户对",现代人很容易搞混这个含义。项目建设已经进入后期,通过参与这个项目的所见所闻和自己的一些理解进行本次总结,对家谱、祠堂、古民居的阐述只代表个人观点,不足之处请大家指正,让我们共同探讨。▌本期作者:周杰军80后乡村建筑师,室内设计师。毕业于哈尔滨理工大学,曾在北京设计公司,担任室内设计师。在北京工作四年后,回到老家湖南长沙,加入湖南农道建筑规划设计公司走上乡建之路;从小在农村长大的设计师,对乡村有着特殊的感情,热爱建筑,热爱乡村,喜欢和农民打交道;驻村生活虽艰辛、孤独,但能和农民建筑工人一起探讨施工做法,把自己的作品最大力度的呈现在众人面前,并受到施工农民的支持与村民的认可,是他追求美丽乡村建设的无极之道。


设计理念:音乐是表情达意的艺术,儿童恰恰具有喜形于色、感情外露的特点,他们还难以用言语表达内心的情感和体验,而音乐中节奏强烈的对比,正抒发了幼儿的内心感受,所以常常看到孩子们情不自禁地随着音乐的节拍拍手。而《纲要》中明确指出:在支持、鼓励幼儿积极参与各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力。所以,在一次户外活动中,我发现孩子们正模仿电子琴班的小朋友打节奏,看到他们的兴趣很浓,又主动要求让我也教他们学习打节奏。我想:我必须尊重孩子们的想法和意愿,满足他们对知识的需求。因此,生成了《我和青蛙一家做游戏》这样一节学习打节奏的音乐活动。 教学目的: 1、利用课件及各种游戏,调动幼儿学习的兴趣和参与活动的积极性。 2、通过学习,教幼儿掌握四分音符、八分音符及四分休止符的打法。 3、充分运用多种感官,让幼儿通过看、听、摆、拍等形式,在玩中掌握所学的知识。 教学重点:幼儿能正确认识四分音符、八分音符及四分休止符的打法。 教学难点:幼儿能看着卡片上的节奏型,打出正确的节奏。 教学准备:课件(flash动画)、录音机、磁带、小鼓、呼啦圈4个、瓶盖、节奏卡片若干张,画有小格的卡片若干张、四分音符、八分音符及四分休止符的卡片。 教学过程: 一、开始部分 教师敲鼓,请幼儿随鼓点儿的快慢做走、跑、跳等动作进入活动室。 师:今天天气可真好,让我们一起到小河边去玩好吗? 小朋友看,老师手里拿着什么?〈鼓〉下面由老师敲鼓,请小朋友们仔细听,鼓点儿快,小朋友们就快速的跑或跳;鼓点儿慢,小朋友们就慢慢的走。小朋友们排好队,我们出发了。 二、基本部分 (一)出示课件(动画片),请幼儿仔细观察小蝌蚪的形状,利用生动、形象化的教学方式,让幼儿认识四分音符、八分音符及四分休止符,并知道它们分别等于几拍,如何打。 1、通过观察,让幼儿知道小蝌蚪是如何分配床的,为以下的学习做好铺垫。 师:小河边到了,小朋友看,小河里都有谁啊?〈青蛙〉看,这还有一座漂亮的小房子,房子里有许多的格子,一个格子就是一张小床,小蝌蚪们正躺在床上睡觉呢。请小朋友们仔细观察一下,是一张床上躺一只小蝌蚪吗?〈不是,有的小蝌蚪自己躺一张床;有的是两只小蝌蚪躺一张床;有的小床还空着。〉 2、教师讲解小床和蝌蚪分别代表什么,并边讲解边示范,请幼儿模仿。 师:下面青蛙妈妈要和小朋友们玩一个〈〈看蝌蚪宝宝打节奏〉〉的游戏。老师先来讲解一下游戏的玩法:一张小床代表一拍,一只小蝌蚪躺在一张床上,这只小蝌蚪就等于一拍一个四分音符(出示四分音符)我们就拍一下手;如果两只小蝌蚪躺在一张床上,这一拍被两只小蝌蚪分,那一只小蝌蚪就是一个八分音符(出示八分音符)它等于12拍,我们要快速拍两下手;如果这张床空着,小朋友们就不拍手,这张空床代表一个四分休止符(出示四分休止符)我们空一拍。 3、请幼儿观察第一小结,教师示范。 师:四张小床并排在一起就是一小结,请小朋友们仔细看第一小结,老师先来打一遍。 4、请幼儿看着节奏,练习打一遍。如果小朋友打对了,教师点击绿色按钮,小蝌蚪就会说:"对、对、对,你真棒。"如果打错了,教师点击红色按钮,小蝌蚪就会说:"不对,不对,请你仔细看好,再打一遍。" (二)通过各种游戏,让幼儿练习打节奏。 游戏1:〈〈看谁的耳朵最最灵〉〉 玩法:小朋友们手里都有一张画有竖格的卡片和许多小瓶盖,一会请小朋友们仔细听小河里青蛙的叫声,根据青蛙的叫声在卡片上摆出相应的瓶盖。例如:呱、呱呱、呱呱、呱。* 然后小朋友们看着你所摆的瓶盖打出相应的节奏。 游戏2:〈〈站圈〉〉 玩法:地上有四个圈,一会请几名小朋友上前面来,(3-6名均可)带领全体幼儿随着音乐跳舞,当音乐停下时,其他幼儿原地坐好,这几名小朋友快速站到圈里,可以一个人一个圈;也可以两个人一个圈;也可以让圈空着,不站人。这几名小朋友站好后,请小朋友们按从左到右的顺序打出节奏。 游戏3:〈〈看卡片上的节奏找朋友〉〉 玩法:(播放课件(动画片),小兔、小猴、小熊看小朋友们和青蛙玩的很开心,它们也想和小朋友们做朋友,玩游戏,你们想和谁做朋友呢?)请小朋友们看椅子下的节奏卡片,如果你和哪只小动物手里的卡片上的节奏是一样的,你就走出来,和这只小动物做朋友,然后同小动物一起打出卡片上的节奏。 三、结束部分 随着课件中播放的音乐〈〈快乐的小青蛙〉〉一起跳个舞,结束这节活动。 师:小朋友们今天玩的高兴吗?快看,蝌蚪宝宝们都起床了,让我们和青蛙一家共同来跳只舞吧。 四、活动延伸 请幼儿收集一些可以制作打击乐器的材料,同幼儿一起制作各种打击乐器,并用这些打击乐器为《快乐的小青蛙》这首歌曲配出伴奏。


大家好,欢迎收看我的百家号想到心碎裂,今天小编要给大家的介绍的是美洲红点与雨点红点鲑。美洲红点中文异名:七彩鲑、溪红点鲑、溪鳟。分类地位:鲑形目( salmoniformes)、鲑科( salmonidae)、红点鲑属( salvelin s)。原产地:主要分布在加拿大东部以及美国东北部大部分水域,在加拿大和美国的西部山区也有分布.引进途径:2005年由山东省淄博市从美国引进进行试验养殖。形态特征:体色变化较大,背部绿色或褐色,在背部和背鳍有暗绿色弹珠状斑点,体侧较背部的颜色淡,有带有蓝色色晕的红色斑点。尾鳍分叉较浅。性成熟产卵群体,鱼体的下半部呈红色。降海类型的鱼体上半部暗绿色,下半部银白色带有粉红色的斑点。背鳍ⅲ~iv-10-14;臀鳍ⅲ-ⅳv-9-14;胸鳍10-14;腹鳍7~10;尾鳍19;具有脂鳍。侧线鳞110-130,侧线上鳞36-3,侧线下鳞30-38纵列鳞220-230。鳃耙数14~22。脊椎骨58-62。生活习性:生活在水温0~26℃的淡水、海水、半咸水中,有溯河习性。喜欢栖息于深达15-27m水体的底层。喜欢栖息于水体清新,溶解氧含量高的中小型河流或湖泊中。在其自然分布区的早春、夏季和晚秋,可以观察到上溯的鱼群,在晚春和秋季则可以观察到降河的群体。有一些群体在河流水温升高时降河入海生活,但不会离开河口,并在河口停留至多3个月后再上溯回到河流中去。食性较广,摄食软体动物、甲壳类、浮游动物、小型哺乳动物、底栖动物、昆虫、鱼类、两栖动物及鱼卵;有些个体的胃中可以发现植物性食物。有报道在加利福尼亚的美洲红点鲑寿命达15龄。性成熟年龄1-3龄。一般在秋冬季的8-12月份产卵。交尾活动时雄鱼迫使一尾雌鱼游向产卵点,雌鱼选择好地点后挖掘出产卵巢,雌鱼挖巢时雄鱼一直伴随在雌鱼的周围并不断地驱逐其他雄鱼。一旦筑巢成功,雌雄鱼同时进入产卵巢交尾产卵;然后雌鱼在上游方向用身体挖起河沙掩盖鱼卵。一次产卵完成后,雌鱼则向上游游动继续挖掘产卵巢进行下一次产卵,直至产出全部卵。卵橙黄色或橘红色,卵径35-5.0mm。5℃条件下需要100天才能孵出仔鱼。自然分布区的水温多在17℃左右,所以孵化的时间还要长得多。国内分布:山东省。生态风险:能够捕食土著种类。雨点红点鲑中文异名:日光白点鲑、白点鲑、嘉鱼、普氏红点鲑、远东红点鲑分类地位:鲑形目( salmoniformes)、鲑科( salmonidae)、红点鲑属( salvelin s)。引进途径:1996年12月,黑龙江水产研究所从日本东京水产大学引进发眼卵1万粒,在本所渤海冷水鱼试验站试验养殖。原产地:日本形态特征:为白斑红点鲑的地方变异型。最大全长800cm;最大体重7370g。体长、略侧扁。背部褐色,体侧浅棕色,腹部白色,体侧下部有橙色或黄色圆斑,体背部和体侧有白色的斑点。胸鳍和腹鳍的前缘白色。背鳍10~14,臀鳍8~12,胸鳍13-14,腹鳍8-9。侧线鳞115-130,侧线上下纵列鳞210~230。鳃耙数13-19。鳃条骨9-14。幽门盲囊18~34。脊椎骨60-63。生活习性:分布在北纬42°-60°以内的山涧溪流,尤其喜欢栖息于河流的上游。有些种类或种群可以适应淡水、半咸水和海水生活,具有一定的洄游性(降海),其中又有陆封型群体。喜欢栖息于水温低于15℃、清澈无污染的山洞溪流,要求水中溶解氧量不低于6mgl。人工养殖条件下可以适应较高些的温度,最适生长水温17℃,水温一般不超过20℃。食性基本是肉食性,主要摄食浮游动物、水生及落水的陆生昆虫。降海型2年返回母亲河产卵;陆封型的成熟年龄基本一致,部分和类3年性成熟。性成熟后婚姻色显著,一般在9-11月产卵。在自然条件下产卵时与多数鲑科鱼类相似,有筑巢的习性产卵巢一般为(20-50)cm×(20-120)cm大小。体重400-2000g的雌性产卵量为600-2600粒卵圆形,橘黄色,卵膜半透明,卵径4.5-6.5mm。仔鱼于翌年的4~5月份完成卵黄囊的吸收,上浮摄食。国内分布:黑龙江和北京等地。生态风险:不详。


李迪欧摘要:在大数据时代背景下,互联网企业和金融的发展非常迅速。与此同时,也出现了盈利不足和客户体验度较差等问题。如何对互联网金融行业进行产品与服务方面的创新,从而实现互联网金融适应时代发展的需要,促进我国的经济建设,这是我们需要思考的问题。本文首先阐述了大数据时代下互联网金融发展存在的主要特征,然后探讨了大数据时代下互联网金融创新的对策。关键词:大数据时代;互联网金融;创新在信息化时代,人们对大数据有了越来越清晰的认识。随着互联网金融在大数据时代的飞速发展,互联网金融之间的竞争越来越激烈,人们开始在寻求大数据时代互联网金融创新之路。大数据时代互联网金融的创新发展,不仅为互联网金融盈利模式研究提供了理论支撑,而且实现了传统互联网企业的升级,其意义重大。 2017年,南非最大数据泄露事件爆发:3000万公民信息暴露于互联网上。2016年,美国有线电视公司时代华纳32万用户数据被盗,美国linkedin超1.67亿个账户在黑市被公开销售。这些大数据泄漏事件的发生,无疑对大数据在金融行业中的应用风险敲响了警钟。因此,如何在保障安全的前提和基础之下,对大数据时代的互联网金融进行创新,这是我们需要研究的问题。 一、大数据时代及互联网金融概述1.互联网金融作为互联网理念与传统金融行业相互融合的产物,互联网金融的发展历史较短。经历了三个阶段,第一阶段是萌芽发展阶段(2007年-2011年),第二阶段是爆发增长阶段(2012年-2014年),第三个阶段是行业细化阶段(2015年-至今)。在互联网金融中,互联网的开放性和分享性等精神逐渐在传统金融行业中进行渗透,金融模式正在持续发生改变。在各个行业的商业模式中,互联网和电子商务飞速发展的影响巨大,对传统的金融模式造成了极大的冲击。十几年之前,互联网电子商务和金融领域几乎不存在竞争关系。当今,互联网企业逐渐涉猎金融领域,在金融行业中占据重要地位。 2.大数据所谓"大数据",就是多元化和规模化的信息组成的数据组,其形式多样化,且时效性较强。在互联网金融企业营销的过程中,这些数据信息的来源是多种多样的,不仅可以来自社交网络,还可以来自电商平台。不仅如此,还可以来源于用户的搜索记录。 然而,在对这些信息数据处理的过程中,发现其难度较大,这是因为数据信息不同于常态数据组。换句话也就是说,企业与用户关系管理数据和大数据这两者之间不存在必然关系。二、大数据时代互联网金融创新策略传统生产力价值创造的侧重点是人力与资本。在大数据时代,数据与人力、资本同等重要。大数据不但能够为企业创造极大的价值,而且能够为市场消费者提供更优质的产品或服务。 在供给和需求方面,大数据都能够发挥其极大的价值。目前,我国政府非常重视大数据的价值,逐步将信息化发展作为我国的战略方针来抓。当大数据被引入了传统企业中之后,企业发生了极大的变化。比如,金融、物流、医疗等行业大数据的应用效果非常显著。信息技术的提升,促进了大数据时代互联网金融的发展。极大程度上促进了互联网金融的发展。 对于互联网金融公司而言,为了实现创新与发展,具体的策略可以从以下几个方面入手:1.构建垂直搜索模式的互联网金融服务平台在互联网金融服务平台中,用户获得服务,这表明了互联网金融服务平台的存在价值是较大的。通过大数据平台和技术,相关利益者可以得到将各种各样的金融产品和服务,因此可选择性更强。除此之外,通过互联网金融服务平台,用户的历史浏览情况得到记录,这些记录产生的行业数据和金融产品的情况可以提供给用户参考。这样一来,可以使金融消费者的个性化需求得到充分满足。并且,这也使传统金融行业中的信息不对称问题不复存在。2.发展互联网金融的c2b模式在互联网金融的c2b模式中,用户是运营主体,c2b模式能够将分散的客户集中起来,形成庞大的采购集团。 通过模式的创新,使一对一出价的弊端降至最低。在这种模式中,个体用户也能够获得批发价格,从而使购买成本大大降低了。但是,这种模式实施的难点在于:平台必须充分了解用户的行为习惯,最大程度地满足用户的服务需求,进而增加客户的忠诚度。3.构建普惠金融服务的民营互联网银行模式在互联网银行中,一般主要的发展方式是通过移动互联的方法进行民间资本的筹集。所以,在普惠金融服务背景下,互联网金融能够为广大中小企业或个人提供普惠金融服务。在这种民营互联网银行模式中,互联网可以通过发挥自身的优势,借助中介机构,逐渐地扩大业务涉猎范围的宽度和广度。 在这个过程中,通过积累大客户,逐渐形成业务链条,开发新型的金融供应链。除此之外,在互联网金融中,通过大数据技术的广泛应用,可以使互联网金融风险被控制到最低。4.实现虚拟货币的双向流通伴随着互联网金融逐渐扩大发展范围,人们已经初步了解并接受了虚拟货币。我国当前有很多虚拟货币种类,但这些虚拟货币在流通的过程中,会遇到较多的问题。 在我国,比较有名的虚拟货币包括百度公司的百度币、新浪推出的微币等。在数字资本协议许可领域中成功应用虚拟货币,这是我国互联网金融中虚拟货币的发展现状。需要注意的是,在不同兑换虚拟货币时,还必须充分考虑汇率的要素的影响。如此一来,在世界范围内基本实现了虚拟货币的快速流通。5.基于大数据基础建立信用评级制度最近几年,互联网金融如火如荼地发展,互联网金融的快速发展是大家有目共睹的。 然而,需要注意的是,如果不能建立完善的信用数据审核制度,那么就会使互联网企业网贷平台违约情况频繁出现,资金链断裂也是非常普遍的。种种情况说明,在大数据时代,以前的那种旧有的征信模式难以适应互联网金融新的发展情况。因此,使用大数据征信系统已经迫在眉睫。在这种征信系统使用的过程中,一方面必须在借鉴传统征信系统的基础知识,对用户的信贷历史情况进行挖掘。另一方面,充分熟悉客户的社交网络、用户申请等数据信息,确保大数据在征信系统中得到充分应用。 另外,互联网金融风险的控制是我们需要重点关注的。在对大数据时代互联网金融进行创新的同时,也不能忽视了互联网金融风险的控制。三、小结在大数据时代,我国互联网金融迎来了一次很好的发展机会。互联网金融的重要支持是大数据分析技术。在该技术的辅助下,互联网金融能够实现创新与发展,并且正在一步一步地取代传统金融的地位。当大数据和互联网金融融合度更高,互联网金融的透明度也会更高,这样导致的结果是营销越来越精准,互联网企业规避风险的能力也在增强,经营效率得到提升。 然而,我们必须充分认识到,大数据技术在互联网金融领域的应用还只是处于初步阶段,需要改进和优化的地方非常多。大数据给我们的互联网金融带来了革命性的改变,我们在不断创新的过程中,需要把握好这个工具。一方面,需要保障互联网金融的安全性,另一方面需要加强大数据在互联网金融中应用的创新与发展。唯有如此,才能使互联网金融在大数据时代实现健康快速地发展。


植物花卉肥料要这么选才管用!正确施肥才能让你的花开的更好 养花中,施肥是非常重要的一个环节,想要花卉长得好,施肥少不了,不同时期的花卉所需要的肥料也不一样,那么花肥又有什么种类,该注意什么呢? 一、基肥 基肥是垫在花盆底部的肥料,换盆时铺一层,可以为花草持续提供营养。注意基肥一定不能碰到花草根系,中间要隔着一层土。 二、液肥 液肥是液态肥料,主要用作追肥。一般按照1:2000的比例兑水稀释,给花浇水时随水浇下去。液肥可以购买,也可以是自制肥料的上层清液。 三、复合肥、缓释肥 复合肥、缓释肥等固体肥料用作追肥时,可以在盆土中挖一个小坑,坑里放入20几粒肥料,然后埋起来,日后慢慢释放肥力。 四、自制有机肥 自制有机肥一般是有机物如腐叶、鸡粪、等与水混合密封,放在阳光下2个月左右即可发酵成功。放入发酵剂后发酵时间可缩短。 五、常见有机肥制作 (1)淘米水是十分简便易得的自制液肥,稀释后可以直接浇花。大规模使用最好先腐熟。 (2)草木灰主要成分是碳酸钾,洒在盆土上不仅可以壮根、为花草补充营养,还可以对土壤进行消毒,驱除一些小虫子。 (3)酵素是目前最流行的自制有机肥,可以将果皮菜叶等切碎放在透明的塑料瓶中,加水密封,放在阳光下大约3个月左右即可。 (4)蛋壳是非常简便易得的磷肥,蛋壳可以直接洗净倒扣放在盆土表面。也可以放在阳光下晒干,用手碾碎,加白醋搅拌,静置半天。之后上层清液可以做液肥,下面的蛋壳可以直接洒在盆土表面。 (5)鱼腥水就是洗鱼用的水,家庭做鱼后剩下的鱼鳞、鱼血等,和水混合后浇月季,月季花大色艳,能月月开爆盆! 施肥一定要注意用量,一定不要太多,而且还要远离根系,如果施肥太多,可以在短时间内大量浇水急救,如果还是不行就换盆土吧。 赞 分享 "花痴们 "请 吧!


黑猪在我们国家的养殖历史差不多已经达到了5000元左右,它与家猪养殖方法不同,对于黑猪来说,它们生长得比家猪要慢很多,体重也没有家猪那么重,可是它却还有很多的瘦肉,肉质也非常的鲜嫩,味道比家猪的要好很多。网络配图所以市场上卖的非常的火爆,含有很高的经济价值。目前在我们国家,黑猪主要被养殖在东北。如果在国家的其他一些地方的人也想要养殖黑猪的话,就一定要多多注意一下每天的管理。下面小编就给大家说说关于黑猪养殖的方法,一起来看一下吧。网络配图一、饲养管理黑猪对它吃的饲料有较高的要求。饲料有很多种,但是如果是我们要养殖的话,就一定要尽量增加饲料中含有的营养成分。这样的话才能够促进他们的生长,肉质也更加的肥美。对于黑猪的食物,我们主要是提供稻谷,玉米面或者是其他的青草或者叶子。这些食物除了能够保证最基本的营养之外,还能够补充一些水分。但是有一点我们需要注意,在黑猪的饲养过程中,我们应该按照年龄以及体格的大小,将它们进行分群饲养,避免它们之间出现抢夺食物的现象,而且在每一次喂养食物的时候,千万不能够提供太多,这样的话他们就会消化不良,从而出现一些肠道疾病。网络配图二、配种管理一般在公猪发情的时候,我们需要人工的延长它们发情的时间,这时就需要在食物中添加一些鸡蛋和水果。让公猪去运动,增强他们的体质,从而精子的活力也会被提高。每一次运动大约是在半小时,如果气温比较高的话就不要进行了,防止中暑现象的发生。同时我们还有密切的观察母猪的状态,如果在它的性器官周围出现了红肿,同时还有液体流出,就代表它也在发情。之后我们就可以进行配种,一个公猪可以和很多只母猪进行配种,持续的时间最好为一天,这样的话受精率也会比较高,第二次的话需要在10到12小时之后再进行。网络配图三、妊娠期管理这一时期的持续时间为四个月,在这一段时间,母猪的身体非常的虚弱,需要我们多多注意。饲料中的营养成分也应该增加,使胚胎能够更好的发育。在快要生产的时候,我们的工作重心要转移到保胎上来,要保护怀孕的母猪免受碰撞,养殖的时候需要有其他的黑猪隔离。如果母猪体格较大的话,就应该减少它们的食物量。太瘦小,就应该及时的补充蛋白质。当小猪生下来之后就要开始进行小猪的管理。为母猪提供更多的食物,让它的体力能够更快的得到恢复,从而也能够哺育它生下来的小猪。网络配图四、猪舍卫生这个对黑猪的养殖尤为重要,在整个过程当中我们需要按时消毒,每一天都要进行猪舍的打扫,将猪粪及时的清理出去。黑猪也要接种疫苗,隔一段时间就要驱虫,还有洗胃等等。宿舍里面的温度湿度也应该得到控制,温度最好是在20度,湿度最好是58%。如果这些条件都没有太注意的话,他们就会发生一些应激反应,像中暑和缺水。所以在搞卫生的时候,需要同时注意好这些细节,为它们提供一个比较舒适的生长环境。网络配图以上就是关于黑猪一些养殖方法的介绍,毕竟它与家猪还是多少有点区别,不能够归成一类。希望上面介绍的方法,能够对大家起到帮助作用吧。


作文训练要注意序列性 -听赵玲老师《初一年级作文训练探讨》有感 师大实验中学 张揽月 衡量学生语文水平的重要尺度是写作,培养学生写作能力的关键时段在初 中。赵玲老师根据《语文课程标准》对初中学段作文教学的要求,结合苏教版单元编排,充分考虑到思想教育、情感教育、文化内涵、能力层次等诸多方面的因素,把初一的写作训练编为16个专项,形成了各自独立有相互联系的完整目标体系,实现写作教学序列化。这就让学生愉快地在自由写作和自由实践活动中,让学生在循序渐进的写作训练中,提高作文水平。 赵玲老师的讲座具有以下三个方面的突出特点: 1、学习内容的序列性 按照写作目标之间的关系和教学安排,初一的作文教学可以分为两个阶段:第一阶段七年级上是小学作文与初中作文接轨的过渡阶段,指导学生明确作文与生活、认识与表达的关系,让学生指导作文写什么、怎样写;第二阶段七年下是学生作文由入门到提高的发展阶段,系统培养学生记叙、描写等表达方式的写作能力。 2、学习活动的借鉴性 在赵玲老师的讲座中,赵玲老师特别强调了老师下水作文。下水作文可以直接体验作文的艰辛;下水作文可以真切感受文章的各个方面,如构思立意、切入角度、结构安排、材料选择、表达方式、语言运用等等,正所谓"麻雀虽小,肝胆俱全";下水作文可以提高阅读鉴赏能力,老师写作后,有了一定的作文经验后,在阅读过程中就会多一种视角-"写"的视角:为什么不容易从作家作者"写"的角度来"读"呢?老师的下水作文是一种借鉴,同学中的好作文是一种借鉴、单元教学中的经典课文也是一种借鉴。如七上中第四轮训练" 的秋天"就是在学完《济南的冬天》后的模仿作文。 3、学习过程的趣味性 针对七年级学生的特点,作文训练中引导学生关注生活,较好地记录生活中 的事件及对生活的思考;能记录成长中的快乐和烦恼,并能辩证认识这些快乐和烦恼;能抓住人物特征、精神风貌进行刻画;强调人与动物和谐相处... 学习内容的序列性、学习活动的借鉴性、学习过程的趣味性,打破了传统的作文教学的定势,会极大地激发学生的写作潜能和写作积极性,从而使学生生发出写作的自信心和成就感,将"乐于作文"变成自觉的意识和行动。 当然,在赵玲老师的讲座中,我觉得还有两个问题值得商榷: 1、每次作文训练的模块应固定,方便老师、学生的操作: 如模块的设定可以从导航台(听听老师怎么说)-看看大家怎样写(教师 下水作文、老师平时收集的同学作文)-独立创作-小组评议-教师讲评-个人修改等几个环节考虑。 2、作文训练中注意学生的自主性: 小组评议是让学生对写作内容进行交流、讨论和探究,在一种宽松、和谐的 学习氛围中自由表达思想。同时,也能将老师从繁重的作文批改中解放出来,以更多的精力和更大的激情在写作教学中发挥出更有效的主导作用。