首先,可以肯定的是,社保的这个钱不会白交。一般情况下,社保是分两个部分,一个是社会养老保险,一个是社会医疗保险。我们平时所说的社保,一般情况下都是指的社会养老保险。目前,按照我们国家规定的社会养老保险的缴纳规则,必须要缴纳满至少15年,到达法定的退休年龄之后,才能够正常的领取到养老保险的退休金。另外,如果年龄已经达到了法定的退休年龄,但是社会养老保险的缴纳年限并没有满足15年的,一是可以选择继续缴纳,二是可以选择转入合作养老,然后在开始领社会养老保险金。如果在正常缴纳社会养老保险的过程中,由于一些突发的情况或者不可抗力造成自己在短时间内,没有办法继续正常的缴纳社会养老保险,是可以选择暂停缴纳,等到有了缴纳能力之后在缴纳,领取还是需要等到年龄达到了法定的退休年龄才行。一般情况下,在社保中断缴纳之后,我们有两种选择,一种是补缴,一种是续缴。但是补缴一般是有时间限制的,在半年以后,一般都是可以补缴;如果中断时间超过了半年,那就只能选择续缴。我们缴纳的社会养老保险的资金,这个资金是分两个部分,一个是在个人账户,一个是在统筹账户,如果中断以后自己不在缴费,个人账户里面的这一部分的钱,也始终是自己的,可以领取出来和继承下去的。那么,一般情况下,我们比较重视的就是社保所包含的另外一块,社会医疗保险。目前,关于社会医疗保险的政策是,必须要连续性的缴费满足至少20年以后,这个时候才能享受终身的社会医疗保险的报销。不过,社会医疗保险的这个缴纳,最好是不要中断了,一方面,如果中断的时间超过半年了,就要重新开始计算时间了,以前的钱差不多就是白交了的(当然,有一部分的钱是在个人的医保卡账户里面),另外一方面,相对于社会养老保险的费用来说,社会医疗保险的费用相对较低,压力也不会太大;而且,这个是我们平时可以经常所用到的。如果说,我们想要享受到终身社会医疗保险的医疗保险,至少是需要连续缴费满足20年的,所以综合考虑,在社会医疗保险这一块,最好还是连续性的缴费,不要中断了。而且,从趋势来看,未来社会医疗保险的政策会越来约好,政府在这方面给老百姓带来的福利也会越来越多,从去年社保局和药厂谈判,使用社保未来可以卖到更多的更有性价比的药品,而且种类也会不断的丰富。所以,从目前的这些规定来看,社会医疗保险最好不要断交了,社会养老保险这块,如非情不得已,也尽量不要断缴了,毕竟这是给我们未来的两个毕竟靠谱的保底的保障。不得不说,这两个保险确实让老百姓享受到了不少的福利。


"中国周边是大国战略博弈和利益交织最为密切的地区,也是大国外交的中国特色最为凸显的领域。新中国成立70年来,周边外交在理念和实践上体现出不同的时代特征,既具有内在的继承性,也呈现出鲜明的创新性。从体系观、安全观和秩序观,可以观察新中国成立以来不同时期的周边外交理念与实践。体系观是对周边国际体系的认知,包括周边在我国外交大局和发展全局中的地位与作用;安全观是对于我在周边安全利益,以及如何维护和促进周边安全的认知;秩序观是关于构建和维护周边体系的原则和规则的根本看法。"和而不同"、"和平共处"和"协商合作"是新中国周边外交的基本体系观、安全观和秩序观,在外交理念和规范体系中具有基础性地位和传承特征。本文作者系盘古智库学术委员、外交学院教授魏玲,文章来源于《亚太安全与海洋研究》2019年第5期。"2019年是新中国成立70周年,"五四运动"100周年,中国日益走近国际舞台中央,世界正经历"百年未有之大变局"。在此历史关头,回顾新中国外交的70年历程,对于准确理解和把握中国与现代国际体系的互动,理解新时代的中国在演变的国际体系中的历史方位、国家利益和国际责任,具有重要意义。中国周边是大国战略博弈和利益交织最为密切的地区,也是大国外交的中国特色最为凸显的领域。因此,周边外交可以作为一个很好的切入点和分析样本,便于我们在回顾和梳理70年外交历程的同时,能够更多地做一些深入的学理探究,思考中国外交在传承和发展中的内在逻辑和基本动力。既有的关于中国周边外交的研究,大致可以分为三类,即外交史、外交战略和政策分析以及国际关系理论与实证研究,已经产生了很多高质量的研究成果。近年来,一些学者还开始了"中国周边学"的学科建设,就研究问题、研究范式和研究方法进行了探讨,为构建周边外交研究体系做了开创性的工作。除具体问题研究外,新世纪以来还产生了不少回顾类的研究成果。这些成果一般采取历时和归纳的方法,对新中国周边外交的发展进行分段研究,并就各个阶段的突出实践、特色和经验进行总结和分析,具有重要的参考价值。本文拟在上述相关回顾和归纳研究的基础上,进一步探究中国周边外交的逻辑机理和发展脉络,通过体系观、安全观和秩序观的分析,从总体上回答70年来我们如何看待和定位周边体系、如何界定和促进国家安全和周边安全以及如何维护周边政治安全和经济秩序;70年来我们秉持的相关理念和倡导的主要规范是如何传承与发展的,在实践中是如何推进,在国际国内双向互动中又进行了哪些重大创新和突破。01体系观:从"和而不同"到"命运共同体"体系是由按照一定规律互动的单元所构成的,是单元的集合。20世纪50年代,随着社会科学研究中行为革命的兴起和国际关系研究中政治现实主义的发展,在国际政治领域才逐步建立了体系概念和体系理论。体系观是对体系的基本认识,属于本体论的范畴,涉及对单元、互动规律以及集合形态的认知。国际政治的三大主流理论都是体系理论,都以主权国家作为国际体系的基本单位,都接受国际体系无政府的基本假定。经典现实主义认为,"为权力而斗争"是主权国家互动的基本规律;结构现实主义提出,实力在主要大国之间的分布构成了国际体系的结构,无政府是体系内单元互动的第一推动力,冲突是国家间互动的常态;新自由制度主义承认国际体系的无政府性和冲突性,但是提出国际制度可以促成国家间合作;社会建构主义强调体系的社会属性,认为无政府具有不同的文化,互主身份和共有规范决定体系中单元的互动模式。国际体系观在一国外交战略和决策中发挥着基础规范的作用,是"规范中的规范"。中国的国际体系观受到中国哲学和中国传统文化的影响,具有较强的社会属性和关系属性。西方理性基于个体本位,而中国传统文化的一个重要特征是关系思维,即体系是由各种关系构成的,关系理性是体系内单元互动的基本逻辑。中国传统文化中的"和而不同"思想,反映了对社会关系体系的基本看法。乐黛云曾在比较文化研究中,讨论过"和而不同"原则。在国际体系语境中,"和而不同"也可以视为一种体系观。首先,"和而不同"承认体系是由多元多样的单元构成的,多元性在单元之间和单元内部普遍存在。其次,"和"是"不同"的协调,在协调中形成新的更大、更完美的和谐,多元多样的单元之间是相生相济、共同发展的关系。再次,"和"的主要内容是"适度",恰到好处,通过适度的行动原则达到各方面的和谐。儒家认为,在和谐、适度的前提下才能真正实现"礼",即遵守共有规范和原则。因此,可以说"和而不同"的体系观认为体系是由多元多样的单元构成的,单元之间相互关联,在互动中只有行为适度、遵守共有规范和原则,才能实现相生相济、共同发展,才能达成体系的和谐。"和而不同"的体系观是新中国周边外交思想和规范体系中的重要内容,在70年周边外交实践中产生了重大影响,并在不同时期推动了外交理念和实践的创新。中国是世界上周边邻国最多、周边环境最复杂的国家之一,周边国家在大小、强弱、社会制度和意识形态,以及文化传统等方面差异性较大,且中国与一些周边国家还存在海上和陆上边界争议。新中国成立以后,面对复杂的周边和国际安全环境,"和而不同"的体系观成为"睦邻友好"外交政策的思想基础。在对苏联"一边倒"的同时,仍然坚持主权原则;面对日本政府的对华敌视政策仍将日本划入"中间地带",发展经济关系和人文交流;执行"修睦四邻"的原则,基于共同利益,妥善解决相关历史、边界和民族问题。1955年中国导人在万隆会议上提出"求同存异"的方针,为各方达成共识起到了关键作用。"求同存异"方针的提出,正是基于"和而不同"的哲学思想和国际体系观。中国领导人指出,"中国代表团是来求团结而不是来吵架的",是来求同而不是来立异的;亚非国家都遭遇过殖民主义的灾难,具有共同基础,应在共同基础上互相了解和重视彼此的不同见解;尽管存在不同的思想意识和社会制度,但是不妨碍求同和团结。从中可以看出了解和尊重不同意见是"存异"是对多元体系的认可;在共同基础上的求同是对"不同"的协调,以形成新的、更大的和谐。冷战结束后,中国与东盟关系从战略互疑到战略伙伴的迅速发展,中国成为地区增长引擎,推动东亚地区一体化进程的快速发展,也得益于"和而不同"的体系观。中国与其东亚邻国接受"多元"和"不同",并视之为重要的地区价值和合作动力,从而产生了不同于欧盟模式的东亚地区主义进程。这一进程的韧性与活力,又反过来强化和促进了中国周边的安全、合作与和谐,强化了周边在中国外交全局和发展大局中的重要战略地位。2013年,在周边外交工作座谈会上,中国领导人提出"让命运共同体意识在周边国家落地生根"。"命运共同体"思想既是对"和而不同"体系观的继承和发展,又进一步指导了新时代中国周边外交理念和实践的创新。"命运共同体意识"意味着要全面发展同周边国家的关系,巩固睦邻友好,深化互利合作,"使政治关系更加友好、经济纽带更加牢固、安全合作更加深化、人文联系更加紧密"。2015年,在博鳌亚洲论坛年会上,中国领导人提出迈向亚洲命运共同体的倡议,强调通过迈向亚洲命运共同体,推动建设人类命运共同体。亚洲命运共同体建设是"涵盖政治、经济、安全、社会和文化等多领域的综合性系统工程";包括五大基本内涵,即"以共同发展作为核心要义"、"以互信协作维护安全环境"、"以开放包容推进机制建设"、"以文化互鉴凝聚共识"和"以和衷共济强化感情纽带"。周边对我国具有极为重要的战略意义,因此亚洲命运共同体是"推进人类命运共同体建设的优先方向"。命运共同体理念继承和发展了"和而不同"的体系观。它将国际体系和周边体系视为有机共同体,否定了西方现实主义国际关系理论关于安全困境和零和博弈的必然推论,认为世界各国共处于一个有机体系之中,彼此关联,命运与共;形成"你中有我、我中有你"的利益交融格局;有机体要实现可持续发展必须走一条以各方共同发展、协调发展、均衡发展和普惠发展为标志的多元协调的发展道路。建设亚洲命运共同体,是对"和而不同"体系观和睦邻友好周边外交政策的传承和创新,它把中国的发展和安全寓于亚洲整体发展和共同安全之中,体现了中国与周边国家命运与共的责任与担当。2016年正式启动的澜沧江-湄公河合作机制(简称"澜湄合作"),就是构建周边命运共同体的创新性实践。湄公河流域国家处于工业化和城镇化的关键时期,面临艰巨的脱贫、建设和发展任务,通过推动澜湄合作,中国在谋求自身发展的同时,带动流域国家共同发展,这是落实"亲诚惠容"周边外交理念、践行正确义利观,构建责任共同体、利益共同体和命运共同体的具体行动。2018年,澜湄合作领导人会议达成了打造澜湄流域经济发展带的共识,各方已同意启动具体落实方案。2018年,中国同湄公河五国的贸易额达2615亿美元,比三年前增长13以上;中国对湄公河国家直接投资存量达322亿美元,比三年前增长近60%;中国同湄公河五国人员往来超过4500万人次,每周往来航班达2614个,约为三年前的三倍。三年来,澜湄合作已经形成了"开放包容、合作共赢、协调发展"的良好格局和态势。02安全观:从和平共处、和平发展到发展安全安全观是对安全威胁、安全利益和维护安全利益的手段的认知。"和平共处"是中国周边外交所依托的最根本的安全观,70年来在安全规范体系中发挥着基础性作用,体现了中国周边安全观的继承性特征。"和平共处"规范的正式提出是在1955年的万隆会议,其五项具体原则体现了新中国对于国家面临的根本安全威胁、需要捍卫的核心安全利益以及维护利益的基本路径和手段的原则认知。"互相尊重领土主权"是五项原则中的首要原则,说明当时新中国面临的主要安全威胁是来自对国家主权和领土完整的威胁,领土和主权安全也是新中国需要维护的核心安全利益。"互不侵犯"和"互不干涉内政",体现了中国倡导的国与国之间维护领土和主权安全的基本行为规范。"平等互惠"与"和平共处"则体现了在"和而不同"体系观的关照下,国与国之间,尤其是不同社会制度与意识形态国家之间的相处之道和互动规范,即如何在"不同"中协调和维护各方利益,促进体系的总体和谐,增进共同利益。"和平共处"是国家安全和体系安全的协调统一。20世纪50-70年代,中国周边地区处于两极对抗前沿,中国主权和领土安全,以及中国周边安全环境直接受制于美苏对抗。中国先后制定了联苏抗美、反苏反美和联美抗苏的外交大战略,在此过程中实行睦邻友好政策,争取团结与联合周边国家,建立反霸统一战线。这一时期的"和平共处",是两极对抗格局下中国与周边国家为维护自身安全和相互安全所遵循的基本安全规范。1950年,中国先后与越南、印尼、缅甸建立了外交关系。1955年,中国与印尼签订了关于双重国籍问题的条约,用实际行动体现了相互尊重、不干涉与和平共处的意愿和态度,为发展与东南亚国家的睦邻关系创造了条件。1860年代,联合和团结周边国家成为中国外交工作的重点。中国领导人于1960年访问了缅甸、印度、尼泊尔、越南、柬埔寨和蒙古六国;1963-1964年,周总理的亚非13国访问,包括了周边的缅甸、巴基斯坦和锡兰;中国对尼泊尔、锡兰、缅甸和印尼提供了经济援助;与缅甸、尼泊尔、阿富汗、柬埔寨和印尼等国签署了友好条约或互不侵犯条约;与缅甸、尼泊尔、巴基斯坦、阿富汗和蒙古等国解决了历史遗留的边界问题;中国与日本的政治和经贸关系进一步改善和发展,进入了"半官半民"的新阶段。70年代,"一条线"和"一大片"的外交战略在中国周边安全环境的改善中发挥了积极作用。这一时期,中日复交并签署和平友好条约,中国与马来西亚、菲律宾和泰国先后建交,并开始与新加坡交往,为未来中国与东盟关系的发展奠定了基础。20世纪70年代末以后,中国对时代潮流和国际形势的判断开始发生改变,认为阶级斗争不再是主要矛盾;和平与发展是时代的主题,战争是可以避免的;提出发展是硬道理,坚持经济建设在党的全部工作中的中心地位。基于"和平与发展"的时代观,"发展"越来越成为中国周边安全观的重要内容。在坚持和平共处根本原则的同时,强调和平发展,倡导新安全观和亚洲安全观,其中的创新主线就是"发展"。也就是说,发展在周边安全中的地位日益突出,发展与安全相互促进,互为目的和手段。1997年,在东盟地区论坛会议上,中国正式提出了"新安全观",以更加积极的姿态参与周边安全合作。"新安全观"将非传统安全威胁和世界财富分配的不平衡列入国际社会面临的主要安全威胁,要求将共同的经济发展作为发达国家和发展中国家的要务。新安全观的核心是"互信、互利、平等、合作",强调了安全的相互性,突破了单方绝对安全的思维模式。1997年,在亚洲金融危机中,中国坚持人民币不贬值,为周边金融安全与稳定做出了重要贡献。2005年和2011年,中国分别发布《中国的和平发展道路》和《中国的和平发展》两部白皮书,指出:"和平发展就是既通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平";就是"顺应经济全球化发展潮流,寻求与各国互利共赢和共同发展",共同构建世界持久和平与繁荣;中国倡导新安全观,就是要寻求实现与国际社会的综合安全、共同安全、合作安全。针对周边安全,2011年白皮书指出,"中国不谋求地区霸权和势力范围";"中国的繁荣发展和长治久安对周边邻国是机遇而不是威胁";中国将"永做亚洲其他国家的好邻居、好朋友、好伙伴"。在2014年亚信峰会上,中国领导人提出了"综合、共同、合作、可持续的"亚洲安全观。中国周边地区大国竞争与地缘矛盾复杂,历史问题与现实摩擦交织,各方安全利益多元,亚洲安全观就是要"尊重和保障每一个国家安全","要统筹维护传统领域和非传统领域安全","要通过对话合作促进各国和本地区安全","要发展和安全并重以实现持久安全"。亚洲安全观中的"可持续安全"是一个重大创新,是对和平共处与和平发展的继承与发展。领导人指出,"发展是安全的基础,安全是发展的条件";"对亚洲大多数国家来说,发展就是最大安全,也是解决地区安全问题的 总钥匙 ";"应该聚焦发展主题,积极改善民生,缩小贫富差距,不断夯实安全的根基";"要推动共同发展和区域一体化进程","以可持续发展促进可持续安全"。"以可持续发展促进可持续安全",突出了发展在周边安全中的基础性地位,为睦邻友好和周边安全实践创新提供了理念支撑。近年来,发展安全已经成为解决周边相关争议问题、维护周边稳定、推动周边共同发展的重要指导思想和实践原则。发展安全实践以不干涉内政原则为基础,以维护政治社会基本稳定为前提;参与互动的各方在国内和国际议程中突出发展的优先地位,以基础设施建设和贸易投资为抓手推动经济增长和民生改善,消除造成安全威胁的贫困和发展不平衡问题;在国与国之间面临安全争议和冲突时,通过协商和对话,寻求和扩大共同利益,通过推动共同发展维护基本稳定,逐步增进互信,通过维护可持续发展、促进共同繁荣来进一步强化安全。总之,发展安全就是维护基本稳定和聚焦经济发展,力图实现发展与安全的良性互动。中菲南海争议在2016年出现转圜,正是因为双方坚持稳定局势、发展优先的原则。杜特尔特认识到,与南海问题相比,菲律宾面临的更严峻安全威胁是贫困、毒品和腐败,因此他积极谋求与中国改善政治安全关系,积极参与共建"一带一路",争取中国对菲律宾在基础设施建设、贸易投资和禁毒等领域的支持。中菲南海问题的转圜,不仅稳定和发展了两国互利合作关系,还在整个地区产生了安全溢出效应,推动了南海紧张局势的总体降温,为《南海行为准则》谈判扫除了障碍。在中国与缅甸的交往中,也充分体现了发展安全的理念。中方支持缅甸国内和平进程,促成缅北地区停火、使有关方转入对话谈判,以维护社会政治基本稳定。与此同时,通过发展援助和互利合作,支持缅甸经济发展和民生改善,帮助其消除国内冲突的根源,强化中国周边安全。在若开邦问题上,中方提出"停火-协商-发展"的三阶段解决思路,"呼吁国际社会加大对该地区摆脱贫困的支持和投入,以脱贫带动发展,以发展实现稳定"。同时,中方积极推动中缅经济走廊建设,尤其是考虑到缅甸安全与发展的实际需求,进行了"人"字形走廊的设计,以推动缅甸国内各地区之间的平衡发展和基础设施的互联互通,并实行皎漂深水港项目与皎漂经济开发区建设的同步推进,实现双方互利共赢、共享发展、合作安全。03秩序观:从协商合作到务实多边主义秩序观是对维护体系稳定有序的基本原则和方式手段的认知。"对中国来说,构建秩序的目标不是为了获取霸权,也不是要建立以己为中心的势力范围,而是为了一个稳定、和平、合作、发展的地缘区域综合环境。"协商合作是中国周边秩序观的基础和根本理念,在70年周边外交实践中表现出清晰的继承性。新中国成立以后,受制于美苏对抗和国内政治波动的双重影响,中国与周边的关系定位和互动在冷战期间的大部分时间里较为被动,经历了艰难的调整。为维护自身安全和周边稳定,这一时期中国与周边的协商合作是非制度性的,主要是在具体问题上争取团结、寻求共识,具有原则坚定、策略灵活的特点。冷战结束以后,中国周边秩序观和秩序构建实践出现重大创新,即中国开始积极参与、学习与自觉践行地区多边主义,并以协商合作为基础规范,形成了务实多边主义的特色和风格。进入新时代以来,共建"一带一路"和亚洲基础设施投资银行的成功实践,进一步深化和丰富了务实多边主义理念,并为构建稳定繁荣的周边政治安全与经济秩序产生了重大积极影响。1955年的万隆会议就是中国通过协商合作争取亚非国家信任和支持,构建于我有利的国际环境的一个经典案例。首先,协商的前提是平等相待、相互尊重,不将自己的意见强加于人。其次,聚焦共同利益,以团结和大局为重,积极构建共识。针对会议各方在"和平共处"问题上的争论,周恩来认为,讨论亚非国家友好合作的原则是会议的重要内容,在这个重要问题上应该争取达成一致,至于协议的具体提法是可以变通的。他指出,五项原则的数目可以增减,写法也可以修改,"我们寻求的是把我们的共同愿望肯定下来";他将各方的共同点吸收进来,提出了中国代表团的变通方案,还采纳了日本代表团关于议案的建议,为最终达成一致意见扫清了障碍。后来各方经过反复磋商,终于达成共识,形成了包括和平共处五项原则全部内容在内的万隆会议十原则。亚非会议的成功,打开了新中国外交的局面。冷战结束后,中国周边地区形势发生了重大变化。中国不仅实现了与所有邻国关系的正常化,而且与它们建立了密切的经贸联系,成为周边国家最重要的贸易伙伴。中国的周边外交在构建周边政治经济秩序方面逐渐变得更加积极主动、奋发有为,其中一个重大创新是地区多边主义的理念和实践。20世纪90年代初以来,中国开始积极参与地区多边进程。1991年,中国与东盟建立对话关系。此后,中国陆续加入并参与推动了以东盟为制度中心的全部东亚多边进程,包括东盟地区论坛、东盟与中日韩合作、东亚峰会、东盟防长扩大会议、地区全面经济伙伴关系等等。在东北亚方向,中国积极协调朝核六方会谈进程,并推动建立和参与了中日韩三国合作机制。在俄罗斯和中亚方向,中国推动建立了上海合作组织。在南亚方向,中国被南亚国家联盟接纳为观察员国。通过参与和构建地区多边合作机制和进程来推动中国与周边国家关系的发展,并通过多边合作来构建有利的周边战略环境,这是冷战后中国周边秩序观的一个重大突破和创新。中国在周边的地区多边主义实践,可以称为务实多边主义。首先,它继承了协商合作的秩序观。有学者指出,上海合作组织的成功,是因为它聚焦于各方共同安全,、找到了合作的最大公约数;上合组织不同于西方国家主导的安全机制,它不是军事同盟,而是以平等参与和友好协商为基础,进行安全合作,为发展创造和平稳定的环境;上合组织提供了不同于西方军事结盟的另一种更为温和的秩序选择。其次,中国在长期参与以东盟为中心的地区合作进程中,实现了大国社会化,内化了"东盟方式"和松散多边协商的秩序观。松散多边协商型秩序是"一种以主权为国际关系基本准则,弱化意识形态冲突、高度包容的秩序","在这种秩序中,大国之间不以争霸为战略目标、大小国家共同实行协商治理、体系成员充分注重相互舒适度";东盟是最接近这种秩序的形态。再次,新时代的周边秩序观,、继承了原则坚定、策略灵活、注重实效的务实精神,灵活性和务实性突出。务实多边主义以达成实实在在的互利合作、促进共同利益为宗旨,不拘泥于特定的规则或制度形式;合作基于自愿原则,合作议程不是通过制度结构强加给参与方的,而是根据实际需要、基于各方认可才能够设立;务实多边合作进程是开放的,参与方可以就合作形式、具体议程和合作目标进行灵活选择,自主协商确定。共商共建共享的"一带一路"合作实践,充分体现了务实多边主义的理念特征,虽然合作往往是由具体的经济发展和民生需求所驱动的,但是对中国周边的地缘经济和地缘政治秩序必将产生深远影响。务实多边主义在推动构建周边安全秩序和周边经济秩序方面已经显示出重要积极的影响。除了上文提到的上海合作组织和"一带一路"建设,更为具体的案例是围绕南海问题的周边外交实践和亚洲基础设施投资银行的成功运作。在南海问题上,首先,中国早在2002年就与东盟达成了《南海各方行为宣言》,展现了与东盟国家共同维护南海和平稳定、构建共同安全的诚意。其次,在启动"南海行为准则"磋商的同时坚持要以全面有效落实《南海各方行为宣言》为基础,实际上强调的是务实合作,希望能够以确认、扩大和强化共同利益基础来凝聚共识、化解分歧。再次,2014年以来中国接受了处理南海问题的"双轨思路",即具体领土主权和海洋权益争议由相关声索方通过双边谈判解决,南海地区稳定由中国与东盟国家共同维护。"双轨思路"一方面表达了维护领土主权和海洋权益的坚定立场,另一方面实际上又调整了"南海问题双边解决"的原有思路,通过多边进程建设安全规范和行为规则,更有利于各方增进信任、共同维护地区稳定。亚洲基础设施投资银行正式启动三年多来,在成员数量和项目成果方面已经获得了超出预期的结果,得到国际社会高度认可,成为地区和国际经济制度的重要补充。它的成功在很大程度上也得益于务实多边主义。首先,亚投行专注于基础设施建设项目,针对的是在这一领域的巨大的投资缺口和实实在在的发展需求;在项目选择上充分考虑当地环保要求、可持续发展和民生需求,体现了相互尊重、平等协商的精神和务实的项目导向。其次,亚投行与世界银行和亚洲开发银行建立伙伴关系,借鉴已有的制度规则和最佳实践,在很大程度上化解了现有多边经济金融机制对亚投行的疑虑和抵触;既表明中国无意推翻现有国际经济金融秩序,但是又展示了对其进行改革的意愿和行动,体现了原则的坚定性和策略的灵活性。再次,在吸纳新成员方面,亚投行秉持开放和包容的原则。是否参加亚投行是各个主权国家的自主自愿选择,即便还不是成员,也不妨碍与亚投行的合作;通过开放包容,实现双赢、多赢。倡导和建设亚投行,是中国周边外交构建地区和国际经济秩序的重大成功实践。04结语:继承、创新与贡献本文以体系观、安全观和秩序观为主线,讨论新中国成立70年来周边外交的理念与实践,提出"和而不同"、"和平共处"和"协商合作"是新中国周边外交的基本体系观、安全观和秩序观,在外交理念和规范体系中具有基础性地位。虽然不同时期的周边外交均受到当时国际体系结构和国内政治进程的影响,不乏偏差性的表现,出现了一些曲折,但总体而言,通过回溯和梳理还是可以看到在大的发展趋势方面还是表现出较强的一致性和鲜明的继承性。"和而不同"的体系观认为,国际体系是由多元多样的单元构成的,单元之间相互关联,在互动中只有行为适度、遵守共有规范和原则,才能实现相生相济、共同发展,才能达成体系的和谐。"和平共处"的安全观则体现了在"和而不同"体系观的关照下,国与国之间,尤其是不同社会制度与意识形态国家之间的相处之道和互动规范,即如何在"不同"中协调和维护各方利益,促进体系的总体和谐,增进共同利益;"和平共处"是国家安全和体系安全的协调统一。"协商合作"的秩序观是指以主权为国际关系基本准则,弱化意识形态冲突,大小国家相互尊重、相互照顾舒适度、协商共识,构建基于共同利益、高度包容的体系秩序。上述理念虽然指导着中国外交的普遍实践,但是具有突出的中国哲学和东亚文化传统特征,且在周边外交实践中体现最为充分。在继承上述基础和根本理念的同时,中国周边外交还表现出鲜明的时代特征,在不同时期,尤其是在几个关键历史节点上提出了一些重大创新理念,并产生了具有体系性影响的创新性实践。如上文所述,周边外交固然受到国际体系结构和国内政治进程的双重影响,但创新的动力主要是内生的,来自思想解放,主要是对中国与国际和周边体系关系的反思与重构;创新的能力来自沟通、学习和互动实践,即中国与国际和周边体系的互动。创新的重要时间节点有三个:一是中国实行改革开放,二是冷战结束,三是中国共产党十八大。20世纪70年代末,领导"真理标准大讨论",引发了当代中国历史上一次深刻的思想解放运动,开启了建设中国特色社会主义的伟大实践。中国将经济建设作为国家发展的中心任务,以此作为出发点反思和重构中国与国际体系的关系,开始了从体系外革命性国家到体系内建设性国家的历史转变。这时,中国外交的指导思想和目标发生变化,除坚定维护国家独立、主权和社会主义制度之外,为国内改革和经济建设提供一个更稳定、更有利的国际环境,特别是周边环境,成为中国外交的根本战略目标。因此,中国"和而不同"的体系观展现出更大的包容性,开始致力于建立更均衡的对外关系;在安全观方面,维护和促进经济发展逐步成为国家安全的应有之义;在秩序观方面,中国成为现行秩序的维护者和建设者,开始"加强与联合国的合作,广泛参与多边经济、社会领域的活动和区域性争端的解决"。这一时期具有体系性影响的外交创新实践,一是签订中日和平友好条约,二是实现中美建交。冷战结束后,面临国际体系结构变化和西方对华制裁与孤立,中国保持战略定力,以冷静务实的态度审视和构建中国与国际体系的关系,有所为,有所不为。在继续坚持"和而不同"、"和平共处"和"协商合作"的基础上,坚定地以经济建设为中心,深化改革,扩大开放,抓住机遇,发展自己;以睦邻外交作为突破口和先行区,建立了全方位对外开放和互利合作的格局。20世纪90年代以来,周边外交成为中国外交创新的亮点。中国同周边所有国家实现了关系正常化,同邻国在解决历史遗留的边界问题上取得了重大进展。随着中国改革开放的不断推进,周边地区合作进程的不断发展,中国与周边国家的经济与安全利益不断融合,逐步形成构建"东亚共同体"等地区共同体意识。中国还在积极参与并主动构建地区多边经济和安全合作的实践中,成为地区多边秩序的维护者和塑造者。党的十八大以来,随着中国综合实力和国际地位的提升,中国与国际体系的关系发生了历史性变化,面临"百年未有之大变局"。中国不仅仅是国际体系的建设者和改良者,也是演进中的国际体系的塑造者和引领者,需要承担更大更多的国际责任、国际义务和国际担当。在中国强起来的过程中,周边的战略重要性进一步凸显,国际战略和经济重心不断向中国周边转移,因而周边外交在中国发展全局和外交大局中具有关键作用,成为中国外交的优先方向,也是中国外交创新理念与实践的先行先试区域。周边外交围绕体系、安全、秩序三条主线展开,在构建命运共同体的周边体系,构建发展和安全互为支撑、相互促进的新型亚洲安全,以及积极推动和引领地区多边主义理念和实践创新,塑造周边安全和经济秩序等方面,均取得了积极进展和重大突破,中国对维护和促进周边乃至全球稳定和繁荣做出了重要贡献,为国际社会所公认。回顾70年周边外交的发展历程,是为了更好地理解当下,把握未来。70年来,周边外交所依托的基本体系观、安全观和秩序观,深深根植于中国哲学和传统文化,推动睦邻外交不断扩大发展,中国与周边、中国与世界不断实现利益交融、安全相系、命运相连。70年来,中国也在持续学习和反思中创新外交思维与外交实践,从周边和国际体系中的外来者、融入者和参与者,成为体系建设的贡献者和体系演进的塑造者与引领者。在大变局的历史关头,在前所未有接近实现中华民族伟大复兴的关键时刻,我们更要保持战略定力,以更加冷静的态度和更加务实的精神,深化中国与周边的共同安全与共同发展,在命运共同体建设中,与周边国家共同参与和推进国际体系变革进程,维护体系平衡与可持续发展。


导读:中华上下五千年的帝王中,你最喜欢哪一个?先给大家介绍几个熟知的。看看网友们是怎么认为的? 1、史上最著名的五个千古一帝,大家都是没有异议的。分别是:秦始皇嬴政、汉武帝刘彻、隋文帝杨坚、唐太宗李世民、明太祖朱元璋。 然而要问小编最佩服哪个千古一帝,小编还是力荐隋朝的开创者,隋文帝杨坚的。 隋朝虽然二世而亡,但却这个王朝却非常伟大。可以说,没有这个王朝,就没有后来的唐朝的繁荣和强大。建立隋朝的隋文帝杨坚,犹如秦始皇一样,可被成为"千古一帝"! 跟小编看下隋文帝杨坚的诸多闪耀的功绩吧! (1)统一华夏,结束了东汉末年之后的近300年的战乱,再次让华夏大一统。 (2)击破突厥,被尊为"圣人可汗",也是如今西方人眼中最伟大的中国皇帝。 (3)确立三省六部制,简化朝政,这套内政制度,成为后世华夏封建王朝的标准制度。 (4)科举制度,在古代官员都由门阀大家掌握,科举制度的出现,让寒门子弟得以出人头地,对中华的影响实在无法言表。西方现代文官制度,就是脱胎于科举制度。 (5)设置粮仓,以备荒年;改革统一货币,高水平的城市建设规划(比如修建长安城),修建大运河(杨坚修了150多公里,让渭水入黄河),拯救汉文化、领均田令、开疆拓土等等。 自秦始皇以来,中国历史上一共出现过408个大大小小的皇帝,其中昏庸不堪的不胜枚举,但也有一些皇帝雄才大略,建立了不朽的功勋,为中华做出了巨大的贡献,他们被誉为"千古一帝"。接下来,就和大家聊聊史上最著名的五个千古一帝,看看你最佩服哪一个! 第一个,秦始皇嬴政 在很多人看来,秦始皇是暴君,焚书坑儒、严刑酷法等,不应该被称为"千古一帝"。但实际上,秦始皇的历史功绩,远比他所做的错事大,是名副其实的千古一帝! (1)一统六国,结束了春秋战国的诸侯纷争,奠定了后来中华大一统的传统。 (2)如果说汉武帝尊儒是大一统的思想基础,那么秦始皇郡县制、书同文、统一度量衡等,就是奠定了大一统的文化、习俗、政治等基础。 (3)秦始皇七大工程,除了秦皇陵和阿房宫之外,其他五个都可谓是功在当代,利在千秋。 (4)秦始皇者,皇帝的开始也!嬴政是天下皇帝的起始点,从他开始,国君才被称为皇帝! (5)在开疆拓土上,南征南越,北击游牧民族,奠定了中华的版图。 第二个,汉武帝刘彻 汉武帝时期,大汉帝国狂飙突进,在文治武功上,都有非凡的成就。其中,汉武帝在武功上,更为突出,所以死后被封为"武帝",是伟大的政治家、军事战略家、诗人。 (1)独尊儒术,为大一统提供了思想理论基础。 (2)北击匈奴,让大汉非常骄傲的屹立在世界东方,大汉的国号"汉",也成为后来华夏民族的标志(汉族),"汉"也成为华夏男儿的代名词,比如"汉子"、"壮汉"、"大汉"等。 (3)开疆拓土,东并朝鲜、南吞百越、西征大宛、北破匈奴,奠定了汉地的基本范围。 (4)丝绸之路,影响了中华2000多年,直至今日还在提"一带一路",一路即丝绸之路。 (5)开创察举制选拔人才,另外还建立年号、颁布太初历、兴太学。 第三个,隋文帝杨坚 隋朝虽然二世而亡,但却这个王朝却非常伟大。可以说,没有这个王朝,就没有后来的唐朝的繁荣和强大。建立隋朝的隋文帝杨坚,犹如秦始皇一样,可被成为"千古一帝"! 第四个,唐太宗李世民 关于唐太宗李世民,无需多说,他的时期,中华极度风光,民族关系最好,被誉为千古一帝,相信没什么人反对吧。 (1)军事天才,军事才能卓越,助父李渊统一中国 。 (2)开疆拓土,攻灭东突厥与薛延陀,征服高昌、龟兹、吐谷浑,重创高句丽,设立安西四镇,各民族融洽相处,被各族人民尊称为天可汗。 (3)虚心纳谏,"以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失",唐太宗和魏征的故事,广为流传。 (4)实行科举,打破门阀世家对权利的垄断。隋朝开创科举,但在唐朝真正展现影响。 (5)大唐心胸,非常开阔,非常博大,至今世界各地仍有"唐人街",你听过"元人街"、"清人街"吗? 第五个,明太祖朱元璋 对朱元璋,如今很多人都说朱元璋是暴君,滥杀无辜。但事实上呢?朱元璋滥杀了无辜平民了吗?相反,他非常爱惜普通民众。为何朱元璋史评不好,其实多数是清朝的抹黑而已。 (1)再造中华,元灭宋之后,神州沦陷,朱元璋最终驱逐蒙元,再造了中华,对华夏的贡献绝对是"千古一帝"级别。别以为驱逐蒙元很容易,没有大毅力大智慧岂能做到? (2)一统中华,在元末时期,各地割据势力非常多,如果安于现状,那么朱元璋也只能是一方诸侯,但最终朱元璋平定西南、西北、东北等地,最终统一中国,并收回丢失四百年的燕云十六州。 (3)文化上紧抓教育,兴科举,建立国子监培养人才,对士子非常优待,值得明朝灭亡。 (4)严惩贪官和不法勋贵,对于贪官污吏,朱元璋下手一点不手软,即便是勋贵,只要犯法,也不留情。但朱元璋对普通百姓,却爱护有加,甚至建立了收容所,帮助乞丐等,还有免费的医药局等。 (5)经济上大搞移民屯田和军屯,兴修水利,解放奴婢,减免税负等。 列位看官,对于史上最著名的五个千古一帝,你最佩服哪一个? 2、论千古一帝,最厉害的还是有三个,秦皇汉武加一个隋,而然我最佩服的是秦始皇帝,春秋战国是华夏最璀璨的文明,要知道上百个国家的战争兼并,一共经历了两百多年的战争,这么长的时间因为战争而死了多少人,只有国家一统才能结束!秦王政奋六世之余烈,历经10年一统华夏,结束了各诸侯国之间的征战,终加威海内。名震天下。 国内的功绩不说了,说的太多了,对外,北命蒙恬率30万长城军团 固守长城,南令屠雎拥50万征讨百越! 世人皆知秦二世而亡,那么秦始皇统一后的十几年里,为什么没有人能成功起义?都是刺杀!在荆轲刺秦王中,那个和荆轲一起的秦武阳还没见到秦王胆就吓没了,可见秦王当时的威名。 相比较汉武帝,汉武帝前期很可怜,直到奶奶死了才掌握大权,又因母亲干政而弄的母子分裂,也因为政治原因利用和杀害了许多忠臣,这是我不认可他的最主要原因。 3、清圣祖仁皇帝康熙,他8岁继位,14岁亲政,在位61年,享年69岁,是中国历史上有文字记载以来,在位时间最长的一位君主。14岁亲政,16岁就除掉了结党营私、欺凌幼主的辅政大臣鳌拜。削弱了八旗旗主的权势,20岁即迎战以吴三桂为首的三藩,经过8年奋战,一举平定了战乱,维护了统一。 4、一个秦始皇,一个隋文帝 。一个开天辟地, 一个力挽狂澜。秦始皇统一六国 ,创立汉字 ,避免了中国分崩离析 ,即时是现在也得感谢秦始皇的汉字, 语言可能不一样但是都用汉字因此我们是中国人。 而隋文帝,把那样一个乱世统一起来,国富民强 为盛唐打下来坚实的基础。创立科举制度,更好的选拔人才,同时也有京杭大运河这样伟大的工程。 独立学者灵遁者整理提供。


起底瓶装水标准 今年3月以来,瓶装饮用水生产企业农夫山泉的"质量门"持续发酵。这场风波的核心,是舆论对地方标准宽松於国家标准的质疑。 连日来,新京报记者采访了国内十多位相关领域专家,并收集了饮用水行业国家标准、地方标准、企业标准共几十份卫生标准,进行了比对。其背后,呈现出中国瓶装水行业标准乱象。 在公众的认知中,瓶装水应该比自来水更安全。然而,瓶装饮用水的国标中,水质指标仅有20项,相比之下,自来水的标准中水质指标有106项﹔而一些病菌和微生物指标,也被认为瓶装水的标准宽松於自来水。 国内多地出现了"天然山泉水"等新地方标准,与"天然矿泉水"一字之差,但在矿物质指标上却与后者相差甚远。 此外,印刷在每瓶水上,理应公开告诉消费者的企业标准,却成为"商业机密",新京报记者向雀巢、可口可乐、康师傅和统一等多家知名企业发函要求查看其企业标准,均遭拒绝。 同时,新京报记者采访发现,在标准背后,一个标准的确立,更改,消失更有诸多疑问。标准的背后有著行业巨头、利益集团不同程度的"参与"。 看似清澈透明的瓶装水中,有多少不为公众所知的秘密? 【国标之疑】 瓶装水标准不如自来水? 指标总数少,汞、甲醛等毒理指标缺失,大肠菌群的指标似乎略高於自来水...这样的瓶装水国标是否低了些? 瓶装水指标数目少於自来水 黄越是北京的一名"白领",初来北京时,他发现这里的自来水水垢比家乡重很多,怀疑自来水质量不过关,他一直坚持饮用各种瓶装水。 然而,今年4月,一则关於农夫山泉的标准不如自来水标准的报道让他颇为吃惊,从那时起,他开始留意各种瓶装水的具体名称和标准号,却被"天然水"、"山泉水"、"矿物质水"、国标、地标、企标等一大堆概念和名词搞得一头雾水。 瓶装水的标准到底是怎样的,是否真的比自来水安全?随著农夫山泉"标准风波"的不断发酵,黄越的问题也成为了很多人的疑问。 在我国,关於包装饮用水,目前已有4份国标,其中一份名为《gb瓶(桶)装饮用水卫生标准》的国标(以下简称"瓶装水国标")适用范围最广。 4月19日,国家卫生计生委表示,除天然矿泉水和饮用纯净水已有明确的国家标准外,其他包装饮用水均需符合瓶装饮用水卫生标准。 新京报记者将这份国标与自来水国标进行对比,发现了诸多疑问。 首当其冲的,是水质指标的数目。在很多人认知当中,瓶装水应该比自来水更加干净、安全,但在《桶(瓶)装饮用水卫生标准》(gb -2003)中,水质指标仅有21项,远远少於自来水国标(生活饮用水卫生标准gb 5749-2006)中的106项。 诸如汞、银、四氯化碳、甲醛在内的毒理性指标,以及ph值、硬度等较为常见的水质指标,都未出现在瓶装水国标中。 中国疾病预防控制中心环境所的一位专家对新京报记者表示,指标数目少於自来水,是因为"瓶装水的源水来自於自来水,所以在自来水检测过之后,某些项目上,瓶装水应该不需要进行检测。" 新京报记者查阅标准发现,瓶装水国标的确要求原料用水符合自来水国标的规定,但随著行业的不断发展,诸如农夫山泉之类的"天然水",已并非使用自来水作为源水。 瓶装水标准滞后 在指标数目之外,瓶装水国标似乎也比自来水更宽松。 瓶装水国标中大肠菌群指标为mpn100ml≦3,而自来水国标中则要求不得检出。 浙江大学食品与营养系教授,博士生导师叶兴乾此前在一篇论文中研究认为,国家瓶装水标准对微生物的要求相对较低,甚至低於自来水国标。 中疾控环境所的专家告诉新京报记者,这是两种不同的检测方法所致。"以前检测菌群是按照旧式的苏联标准,取1l水检测,不得超过3个菌,而后世界卫生组织改进了检测方法,取100ml水,当中不得验出。"该专家说,世卫组织更新了检测方法之后,自来水的标准随即更新,而瓶装水标准未更新。 "这事实上是瓶装饮用水标准滞后,我们应该向国际看齐。"北京市矿泉水委员会常务副会长王绣燕说。 瓶装水自来水国标涉及部门不同 清华大学环境学院副院长、饮用水安全研究所前所长刘文君表示,这样的局面反映出,我国在标准制定、产品监管等方面还有一定的问题。 中疾控环境所的专家介绍说,自来水国标的出台涉及多个部门,2006年修订的自来水国标,由卫生部和国家标准化管理委员会牵头,联合水利、环保、疾控等方面的相关单位共同修订。 而瓶装水标准主要是原中国疾控中心食品所牵头制定,涉及的部门主要在卫生系统,起草单位还包括了一家企业。 对於瓶装水标准不如自来水的质疑,国家食品安全风险评估中心一位负责人向新京报记者称,"这很复杂。几句说不清"。 新京报记者向国家食品安全风险评估中心提出采访要求,至截稿时未得到回复。 【地标之惑】 山泉水地方标准林立 一些地标未及时更新,与国标发生了冲突﹔而另一些地标中的"新概念",容易对消费者造成误导。 山泉水概念迷惑消费者 在此前的农夫山泉"标准风波"中,农夫山泉所参照的浙江省地方标准(地标),明显不如自来水国标,遭舆论诟病。近日浙江省卫生厅发文称,地标中的安全相关指标不得与国家标准相违背,认为农夫山泉所参照的浙江省地标应"自行废止"。 本应5年前"自行废止"的浙江地标,被企业使用多年,相关企业和部门是否存在失职甚至违法行为?国内还有多少这类失效地标还在被企业采用?新京报记者就此向国家食品安全风险评估中心了解,该中心回应称,中心不负责监管工作。 新京报记者收集了十多份地方标准。发现包装水地标中,"天然泉水"概念正在各地悄然兴起。 截至目前,已有包括云南、贵州、湖南、广东、河北在内的多个省份出台"山泉水"地方标准,有的名为"天然泉水",有的则名为"天然山泉水"。事实上,国家早已制定了"天然矿泉水"的国标,地方纷纷订立"山泉水"地标,是何原因? "变换名称里的一个字,对企业来说可以降低太多的成本。"中国矿泉水联合委员会秘书长廖雷对新京报记者表示,矿泉水的国家标准是国土资源部牵头制定的,对於企业来说,瓶装水上要想印"天然矿泉水"5个字,需要有采矿资质的审批,此外还要对开采地的水源进行春夏秋冬4次检测。在他看来,企业热捧"山泉水",有傍矿泉水,迷惑消费者嫌疑。


"支持有条件的乡村建设以农民合作社为主要载体、让农民充分参与和受益,集循环农业、创意农业、农事体验于一体的 田园综合体 。"今年的中央一号文件首次提出"田园综合体"的概念,那么问题来了,田园综合体到底是什么?怎么搞呢? 田园综合体是什么? 按照中央一号文件的表述,田园综合体要集循环农业、创意农业、农事体验于一体。可以说,田园综合体是在原有的生态农业和休闲旅游的基础上的延伸和发展,能更好地体现乡村独有的美丽和活力,为新时代的都市人打造别具一格的世外桃花源,实现城市居民的田园梦。同时,提升田园综合体模式的商业价值,能更好地带动新农村的发展,促进社会就业问题的解决。 田园综合体的组成 景观吸引核:吸引人流、提升土地价值的关键所在。依托观赏型农田、瓜果园、观赏苗木、花卉展示区、湿地风光区、水际风光区等等,使游人身临其境的感受田园风光和农业魅力。 休闲聚集区:为满足客源的各种需求而创造的综合产品体系。可以包括农家风情建筑(如庄园别墅、小木屋、传统民居等)、乡村风情活动场所(特色商街、主题演艺广场等)、垂钓区等。休闲聚集区使游人能够深入农村特色的生活空间,体验乡村风情活动,享受休闲农业带来的乐趣。 农业生产区:生产性主要功能部分。让游人认识农业生产全过程,在参与农事活动中充分体验农业生产的乐趣,同时还可以开展生态农业示范、农业科普教育示范、农业科技示范等项目。 居住发展带:城镇化主要功能部分,是田园综合体迈向城镇化结构的重要支撑。通过产业融合与产业聚集,形成人口相对集中居住,以此建设居住社区,构建了城镇化的核心基础。 社区配套网:城镇化支撑功能。服务于农业、休闲产业的金融、医疗、教育、商业等等,称为产业配套,由此形成产城一体的公共配套网络。 田园综合体要做什么? 首先关于主体的定义,田园综合体强调要以农民合作社为主要载体,农民能够充分参与和受益;其次在产业内容上是集循环农业、创意农业、农事体验于一体。 循环农业-利用物质循环再生原理和物质多层次利用技术,兼顾生态效益、经济效益、社会效益,实现资源利用效率最大化、废弃污染最小化的一种环境友好型农作方式。 创意农业-以审美体验、农事体验为主题,具有养生、养美、体验品味的功能和快乐,提供给在快节奏工作中的人放松的地方,增添被高楼大厦包裹外的乐趣,目的是让农民增收、农村增美、企业增效、城市增辉。其借助创意产业的思维逻辑和发展理念,人们有效地将科技和人文要素融入农业生产,进一步拓展农业功能、整合资源,把传统农业发展为融生产、生活、生态为一体的现代农业。 农事劳动-休闲农业中将农业生产、自然生态、农村文化和农家生活变成商品出售,城市居民则通过身临其境地体验农业、农村资源,满足其愉悦身心的需求。 田园综合体 模式升级,带动乡村发展 在田园综合体中,一二三产业互融互动,通过各个产业的相互渗透融合,把休闲娱乐、养生度假、文化艺术、农业技术、农副产品、农耕活动等有机结合起来,能够拓展现代农业原有的研发、生产、加工、销售产业链,使传统的功能单一的农业及加工食用的农产品成为现代休闲产品的载体,发挥产业价值的乘数效应。 产业经济结构多元化:由单一的第一产业到一二三产业联动发展的产业经济结构,开展农业种植与休闲娱乐体验相结合的开发模式,如营造农作物大地景观,依托成片花海营造景观与婚纱摄影等娱乐项目相结合;种植果蔬,将农俗体验与其相结合,上山采果摘茶、下地挖野菜,池塘边垂钓等等;此外,利用生态农业科技发展开发生态农业示范、农业科普教育示范、农业科技示范等项目,让游客参与其中,体验乐趣。 产品模式升级:从单一农产品到综合休闲度假产品,如生态水产养殖度假区,利用自然水体发展养殖业,让游客者体验垂钓、观鱼的乐趣;葡萄酒庄园度假区,录用种植扑倒发展扑倒采摘区,将成熟的葡萄进行酿造,让游客体验从采摘到酿造葡萄酒的全过程;民俗体验度假区,以家庭为单位,休闲时居住在此,从事种花、种菜、修剪果树、采摘蔬果等乡间劳作,体验亲近自然的乐趣;生态养生度假区,依靠山体种植茶树,通过体验采茶、品茶,感悟其中禅意。 世界各地田园综合体发展经验 1 台湾 总体特征 :分享型经济模式,经营形态多元,大致可分为休闲农场、休闲渔业、展示中心、观光农园、农村民宿及森林旅游等。在经营上结合了农业产销、技工和休闲服务等三级产业,生产、生活与生态三位一体,具有经济、社会、教育、环保、游憩、文化传承等多方面的功能。 典型案例 :大地震曾让台湾南投县埔里乡桃米村的房屋倒塌,而当地拥有29种台湾原生青蛙,台湾岛共143蜻蜓,在桃米发现56种,于是村民不断宣传当地种类丰富的青蛙和蜻蜓,用纸、布、石头等制作手工艺品,还建成了全球唯座纸教堂,把地震造成的洼地改成人工湖,湖边设有弹簧,托起一只小船,人在船上可以体验模拟地震的情景,村民将小船命名为"摇晃的记忆"。周末和节假日,桃米村日接待游客近1500人,每年门票收入有200多万人民币。 可借鉴之处 :台湾休闲农业成功的原因,很重要的一条就是"情景消费",创造出大量的奇观、风景和主题。注重定位、强调特色,在"体验经济"理念之外,还出现了"分享经济"理念,即休闲农业经营者与游客分享乡村生活,变"消费者为上帝"为"与客人成为志同道合的朋友"。 韩国 总体特征 :韩国发展休闲农业的经典形式为"周末农场"和"观光农园"; 注重资源整合,海滩、山泉、小溪、瓜果、民俗都成为乡村游的主题;注重创意项目开发,深度挖掘农村的传统文化和民俗历史等并使其商品化;注重政策支持与资金扶持,注重乡村旅游严格管理。 典型案例 :江原道旌善郡大酱村抓住游客好奇心,出奇制胜地由和尚与大提琴家共同经营,利用当地原生材料,采用韩国传统手艺制作养生食品的方式制造大酱,既符合现代人的养生观念,还可以让游客亲临原初生活状态下的大酱村,传承民俗文化特色,此外,休闲农业的经营者还特别准备了三千个大酱缸为背景的大提琴演奏会、绿茶冥想体验、赤脚漫步树林及美味健康的大酱拌饭,增加了游客的体验性。 可借鉴之处 :以"奇"为突破口,突出乡土气息。 日本 总体特征 :日本政府积极倡导和扶持绿色观光产业;法律法规和财政预算齐头并进,并科学制定绿色观光农业经济发展规划,同时重视民间组织的作用,并且适时对其进行财政支持。在绿色观光旅游产品开发中,日本注重环境保护和当地居民的主体性,尊重农村居民和地方特点,不过度关注经济利益;另外,日本不断拓展绿色观光农业的内涵,在观光农园、民俗农园和教育农园等方面进行创新。 典型案例 :典型代表是日本的大王山葵农场,该农场以黑泽明的电影《梦》的拍摄地点而闻名,这种以农场为依托,以媒体传播为宣传手段也是乡村旅游发展的方向之一。 可借鉴之处 :有完善的制度保障机制和政府激励措施,并能充分发挥民间组织(npo等)的参与促进作用,生产手段也逐渐向自动化、设施化、智能化,生产经营管理向网络化发展。 "特色小镇"火了,"田园综合体"火了,乡村旅游火了! 如何进行顶层设计?如何把握政策进行创建申报? 如何获取金融支持?如何可持续创新发展? 本站系本网编辑转载,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。


专家小传。张宝善,北大医院普外科教授、主任医师,中国医师协会内镜分会副会长、内镜保胆委员会主席。刘京山,教授、主任医师,北京大学首钢医院普外科主任,中国医师协会内镜分会副主席 在多数人眼里,胆囊是个微不足道的小器官,出了问题做个小手术,把它切掉也不影响,有些人甚至还用"无胆英雄"来自称。 事实上,胆囊个头虽小,干的活可不少。5月31日,中国医师协会内镜医师分会、世界内镜医师协会保胆取石委员会举办"2014全国内镜微创保胆取石高峰论坛",中国微创保胆取石治疗的开拓者张宝善教授、北京大学首钢医院刘京山教授等专家呼吁,胆囊不能"一刀切"。本期,《生命时报》带你了解胆囊的是是非非。 生命时报:胆囊有什么作用?我国胆囊疾病的发病情况如何? 张宝善:胆囊是人体的重要器官,有着不可替代的作用。它主要负责储存和浓缩胆汁,调节胆道压力,同时分泌一些黏液性物质,保护黏膜。此外,胆囊还是人体的免疫器官,可以分泌一种免疫球蛋白保护肠道。 遗憾的是,很多老百姓只把胆囊看成一个"袋子",认为其可有可无,更谈不上重视,导致胆囊疾病的发病不断增多。据北京、上海、广州三地统计,我国胆囊疾病的发病率已超过10%,而且每年还在以1%的速度增长。胆囊结石、息肉等疾病,已成为综合医院外科住院患者的主要病种。 生命时报:胆囊切除后对身体会有什么影响呢? 张宝善:传统观点认为,胆结石患者如果保留胆囊,就会留下可能再次生长结石的"温床"(专业上称"温床学说"),因此,能切就切。这种做法忽略了胆囊功能的重要性,可能犯下丢了西瓜捡芝麻的错误。人如果没有了胆囊,胆汁就会不停地排到肠道中,持续刺激肠道,产生消化不良、腹泻等不适。过多的胆汁还可能反流进胃和食道,诱发反流性胃炎、食道炎,甚至增加患食道癌的风险。"无胆"还会使胆管结石的发病增加。 对上万例胆囊切除术后患者的长期随访发现,48%的患者出现较严重的消化不良和反流性胃炎,24%发生胆总管结石,0.18~2.3%出现胆管损伤。 生命时报:保胆手术有什么优势?适合哪些患者? 刘京山:随着胆道镜技术的发展,新式内镜保胆取石术可以伸到胆囊里面,通过内镜直视,能够做到完全、干净的取净胆囊结石,且损伤小、费用低、住院时间短,避免了旧式胆囊造瘘术中的"胆石遗漏"。 一般来说,只要胆囊尚存功能,就可以保胆取石,几乎80%以上的胆结石患者可以保住胆囊。但需要注意,第一,开展保胆取石手术对设备和技术要求很高,不可仓促上阵;第二,胆囊如果失去功能、结石无法取净,或胆囊管存在无法取出的结石时,还是有必要切除胆囊。 生命时报:胆囊保留后结石会复发吗?应如何避免? 刘京山:这是很多患者非常关心的问题。事实上,过去所谓的保胆手术结石复发率高,多数是在没有胆道镜"盲取"的情况下,残留未取干净的结石,而不是真正的复发。随访发现,新式保胆取石方法已经把术后复发率降至10%以下了,胆囊癌变的风险也不会高于正常人群。如果术后规律应用利胆药物治疗,结石的复发率可以维持在5%以内,明显提高了术后的生活质量。 生命时报:胆囊疾病如何早期发现?生活中应怎么预防? 刘京山:目前,医学上还没有发现胆结石的确切病因,脂类代谢异常可能是重要的诱因。因此,预防这类疾病要从生活方式做起,心态良好、适当运动、饮食平衡。一日三餐遵循"早餐丰富、中餐足够、晚餐清淡"原则。早餐可以适当喝些橙汁,吃点奶酪、煎蛋等,让"睡"了一晚的胆囊强烈收缩一下,做个"胆囊体操",排除其中的沉积物。由于人体的脂类代谢夜间最旺盛,所以晚餐一定要少吃高脂食物,胆囊结石患者晚餐后至少要过3个小时再卧床休息,以免结石进入胆囊管引起嵌顿。


不少女性可能患有急性附件炎,因为对这种疾病比较陌生,加上急性附件炎往往会对患者的工作、生活造成一定影响,患者在治疗时往往感到十分迷茫,不知道治疗该从何下手。其实急性附件炎并不可怕,只要大家通过正确的治疗方法,避免走入误区,是可以使得病情有所改善的。病情严重的、经常复发的患者就需要及时去正规医院接受治疗,以免耽误病情。 不少女性可能患有急性附件炎,因为对这种疾病比较陌生,加上急性附件炎往往会对患者的工作、生活造成一定影响,患者在治疗时往往感到十分迷茫,不知道治疗该从何下手。其实只要多多了解些关于急性附件炎的基本知识,避免走入治疗误区,这种疾病是很容易治疗的。 那么有哪些引发急性附件炎的原因呢? 1,淋病等性传播疾病。性传播疾病的病菌可以沿着腹腔粘膜向上蔓延,从而引发输卵管和卵巢部位的炎症,输卵管炎和卵巢炎是引发急性附件炎的病因之一。 2,身体抵抗力下降。女性在分娩后或者流产后,身体内分泌失调会造成抵抗力下降,而此时病原体则会经过阴道上行感染,还可能扩散到输卵管、卵巢,感染整个盆腔,引发急性附件炎。 3,经期不卫生。部分患者因为经期不注重清洁或者在月经期间仍然进行性生活或者有不洁的性行为,这些都可能引发急性附件炎。 4,其它部位的感染病灶。部分患者因为身体其他部位存在病灶,而且没有经过及时治疗,此时病原菌就可以经血液传播而引发输卵管炎、卵巢炎等炎症。 5,手术感染。部分患者在进行宫腔内手术时感染,如刮宫手术、输卵管通液手术、放置宫内避孕器等手术时,由于消毒不严格而导致下生殖道的内源性病原体上行感染,继而可能引发急性附件炎的发生。 以上就是关于"引起急性附件炎病因"的介绍,相信患者朋友们多少对急性附件炎有了一定的了解。其实急性附件炎并不可怕,只要大家通过正确的治疗方法,避免走入误区,是可以使得病情有所改善的。病情严重的、经常复发的患者就需要及时去正规医院接受治疗,以免耽误病情。


教育现代化,作为我国教育发展高水平状态的主流共识,是对传统教育的一种升级换代式超越。有鉴于此,立足于我省教育发展的历史积淀、现实状态与未来愿景,《广东省教育发展"十三五"规划(2016-2020年)》提出,广东"必须走出一条治理体系和治理能力现代化、优质化、多样化、信息化和国际化 五化一体 的教育现代化之路"。 作为教化育人的事业,教育要回溯既往,寻根溯源,根植于已有的认知与文化积淀,去探寻更多的文化共识与未来发展的可能性。因此,教育天然具有保守性。从某种意义上说,教育有多保守,其内涵就有多深厚。 也正因为教育的保守性,推进教育发展的思想理念、方式方法、措施路径才更应该立足于创新。 这种创新,必然注重在传承中创新,既有所舍弃又有所发扬,既有所解构又有所建构。所以,对于教育现代化的推进,我们既需要有足够的坚守定力,也需要有敏锐的创新智慧。 广东"五化一体"推进教育现代化,强调的是教育现代化各要素的协同创新、生态建构、系统推进。其实,这种整体化发展模式,在广东教育改革发展进程中早已见端倪。2010年,我省教育"创强争先建高地"战略目标与总抓手的开创性提出,以工作统筹、资金统筹、考核统筹的省级"三统筹"创新机制,从"碎片化"到"整体化"推进教育发展,实现了教育的集约化发展。 在教育"创强争先建高地"的统领下,2016年,我省基本实现教育创强与义务教育均衡发展目标,由此全面转入教育现代化的创建进程之中。这既是我省以往教育发展之"果",也是我省今后教育发展之"因"。 适应广东教育面临的这一新形势与新机遇,2017年,省教育厅新一届领导班子审时度势地提出以"争先进、当标兵、建高地"为总抓手全面推进教育现代化。 "争先进、当标兵、建高地"总抓手的提出,不仅仅是对"创强争先建高地"总抓手的"微调整",更是一种传承式创新。 它不仅顺理成章地回应了"后创强时代"粤东西北地区全面转向争创推进教育现代化先进县(市、区)的发展现实,而且很好地关照到了"后争先时代"珠三角地区的教育后续发展方向与动力问题,同时,也是对分类指导、协同发展与整体推进这一广东教育发展典型经验的创新性传承。 从2002年第一批教育强县深圳市南山区、佛山市南海区到2017年最后一个教育强区茂名市滨海新区,历经16年,全省131个县实现了教育强县全覆盖。 从2008年第一个推进教育现代化先进区深圳市南山区到2017年最后一批先进县肇庆市广宁县、怀集县,历经10年,珠三角地区47个县实现了推进教育现代化先进县(市、区)全覆盖。 2016年12月,省政府办公厅下发《关于加快推进教育现代化工作的通知》;2017年5月,蕉岭县获得"广东省推进教育现代化先进县"称号,成为了我省粤东西北首个省推进教育现代化先进县(市、区)。此后,梅州市梅江区、湛江市霞山区、韶关市武江区、清远市清城区、汕头市金平区、龙湖区...相继获得 "广东省推进教育现代化先进区"称号,而更多的"广东省推进教育现代化先进区"正在公示中。这些,标志着我省全面推进教育现代化步伐正在提速。 党的十九大提出:"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。" "什么是教育现代化?教育现代化是一个动态过程。教育现代化体现在优质、公平、均衡、多样、创新、国际化、信息化上。"广东省教育厅厅长景李虎表示,当前,全省各地正在深入学习贯彻党的十九大精神,以"争先进、当标兵、建高地"为总目标、总抓手,全面加快推进教育现代化。 在"争先进、当标兵、建高地"的统领下,广东教育正在加快建构起一个更加优质均衡、更具个性特色、更有文化底蕴的教育现代化图景。


绚烂如霞的明清彩瓷,斗彩、粉彩、五彩、珐琅彩...瓷器上任何一种敷彩图纹的呈现都离不开它们所依赖的底色。白,也许是所有彩瓷最原初、最纯净的底色,犹如天地初开,一片鸿蒙。但当人们在冉冉不熄的窑火中,发现了金属矿物的秘密:不同的金属元素与火共舞,可以在瓷土上烧出缤纷的色彩,宛如补天原石般绚烂时,釉彩瓷便如漫天星云弥漫开来。 鸡油黄釉盘 各色釉彩瓷中,红釉瓷高贵热烈,绿釉瓷典雅含蓄,黄釉瓷至尊活泼...各自璀璨,自成一系。但要从地位和规模来说,黄釉瓷当仁不让,独占鳌头。《通典》注云:"黄者,中和美色,黄承天德,最盛淳美,故以尊色为溢也。"一直以来,黄釉都是明清时期皇家的严控釉色,而黄釉瓷器则成为明清皇室的独享瓷器。在皇家的昭彰下,黄釉瓷器型多样、釉色独特,时而展现恬淡娇嫩之美感,时而变换温润淡雅之风韵。 黄釉瓷本是一种以铁为呈色剂,以铅为溶剂,在氧化焰中烧制而成的低温釉。因而根据着色剂成分不同和烧造温度高低,颜色也有深浅、浓淡的区别。呈现出姣黄、鹅黄、麦芽黄、蜜蜡黄、鸡油黄、蛋粉黄等多类的黄色品种。 明弘治 黄地青花栀子花纹盘 黄釉瓷由来已久。传统低温黄釉最初源于汉代,但明代以前的低温黄釉色调还不是真正的黄色,而多为黄褐色和深黄色,与我们后来熟知的大黄、明黄等鲜艳夺目的黄色系不可同日而语。 明弘治 黄釉碗 直到明代弘治、正德年间,浇黄釉瓷器烧造技术达到历史最高峰-所谓"浇黄",指采用"浇釉"的方式来施釉,然后再经低温焙烧,色调均匀、釉面平整、光洁度好的黄色才生产出来。那是一种呈色淡雅,给人以恬淡娇嫩之美的黄色,人们给它起了一个极富诗意的名字-"娇黄"。姣黄釉瓷代表了明代黄釉瓷的最高水平。此后,宫廷造办处和景德镇御窑厂的匠师,还尝试利用从欧洲传来的珐琅料烧造低温单色釉瓷器。此后,推陈出新,相继出现胭脂红釉瓷器、淡黄釉等品种。 明宣德 黄釉盘 明宣德 黄釉撇口仰钟式碗 不过,黄釉瓷在明代晚期并没有延续"姣黄"的精彩,也没有太多的精品传世,甚至一度停烧。到清顺治时期,黄釉瓷的烧制才又恢复,但只烧制一些盘类器物,做工多粗糙。 明代黄釉瓷再次绽放异彩,是在清代康乾盛世。彼时,黄色已经成为皇家御用之色,民间已不许私自生产黄釉瓷。被冠以"官窑"身份,黄釉瓷集官家之成,在仿明宣德和弘治黄釉瓷的基础上,器型和工艺上都有创新。器型已突破明代黄釉瓷器的传统器型,大多以素面为主。盘类器底跳足部与明弘治时期的器物相比弧度较小而稍直;盘外底釉色,明弘治器较白,而康熙器则呈青色。此外,康熙黄釉盘、碗的圈足较矮,弘治器一般较高。除烧制单色的素器外,康熙朝还烧制锥拱云龙、间花龙纹盘和以鸡油黄为地子,在胎上刻龙凤、八宝等图案花纹,再在图案上施绿釉和鸡油黄,再一并加以堆塑花纹,娇嫩美艳之风极盛。 明宣德 娇黄釉撇口盘 清代黄釉瓷烧制最好,艺术水平最高的当属雍正一朝。此时期的黄釉瓷造型完美、做工精细、胎薄、质细,更重要的是在釉色上有所创新,烧制出了多种新釉色。比如,娇黄、蛋黄、蜜蜡黄、柠檬黄釉等,其中蛋黄釉瓷是雍正首创,那是一种有粉质的乳浊彩釉,比浇黄釉更为浅淡,不透明,似蛋黄色。施在器物上,既恬淡娇嫩,又温润淡雅。颇合雍正皇帝低调、内敛、清虚、含淡的审美取向。 明正德 黄釉凤纹瓶 此外还有柠檬黄。柠檬黄釉为雍正朝最为尊贵的一道釉,深得帝心宠爱。柠檬黄釉是以氧化锑为主要呈色剂的低温色釉,康熙时期内务府珐琅作已将其作为珐琅彩瓷器的彩料和色地装饰使用,后发展成为颜色釉的一个独立品类则始于雍正年间,时人称之为"西洋黄"、"洋黄"。雍正十三年唐英撰《陶成纪事碑》所载"岁例供御"瓷器的五十七种彩、釉,其中的"西洋黄色器皿"所指便是柠檬黄釉之品。雍正柠檬黄釉器虽不及弘治娇黄丰腴厚润,然色泽明快却远胜弘窑。而在器型上,雍正黄釉瓷也更加工整、端正,给人以高贵的感觉,彰显了皇家气派。特别是仿明弘治的黄釉青花花果盘、柠檬黄釉青花器、鸡油黄釉绿彩器和少量的黄釉粉彩器等。 乾隆时期的黄釉瓷不再追求釉色之美,黄釉此时多作为黄釉彩瓷的底色,这个时期多见黄釉青花器、黄釉粉彩瓷、黄釉珐琅彩瓷。黄釉与多种彩瓷共同烧制,给人以华丽的效果,为黄釉彩瓷的发展带来了生机。同时这一时期朝廷对黄釉瓷烧制的规定并不是太严,民间也开始有少量的黄釉瓷生产,但无论在釉色还是在工艺上都无法与官窑器相比,而且民窑黄釉瓷不能生产朝廷所不允许的颜色,其器多为米黄釉。 明正德 黄釉碗 乾隆之后的黄釉瓷与其他瓷器一样,随着国力和皇权的衰弱,质量、品种都不如清三代,发展已呈没落之势。胎体已没有以前工整,过于呆板,胎釉结合也不好,存世的黄釉瓷中甚至还有剥釉现象。这一时期的黄釉雕塑瓷虽说给黄釉瓷的发展带来了一线生机,不过最终没能改变黄釉瓷没落的局面。 正如黄色是宫廷御衣之色,体现着皇家的威严和尊崇。作为陶瓷外衣的黄釉,同样被认为是最尊贵,被控制最严格的一种釉色。不但常人不能染指,仅仅在宫廷之中,黄釉瓷又被分为几个等级。越是尊贵者,越能在黄釉瓷的纹饰和数量上体现尊贵和独一无二。 清代规定,里外黄釉龙纹为皇帝所用。皇帝、皇太后、皇后用里外黄釉器;皇贵妃用外黄内白器;贵妃用黄地绿龙器;嫔妃用蓝地黄龙器;贵人用绿地紫龙器;常在用绿地红龙器;答应用各杂色瓷器,皇子、福晋用各色瓷器。皇子侧福晋用各色瓷器不分等级,后宫人都可以用。在数量上,等级越高数量配额越多。皇太后、皇后各拥有1000多件。皇贵妃占有百余件,妃、嫔、贵人不足百件,常在就更少了,30余件。 在敬天尊祖的祭祀典礼中,用瓷传统就更加规范和制度化。《清史稿》记载清"初沿明旧,坛庙祭品遵古制,惟器用瓷...凡陶必辨色..."表明清初祭祀沿袭明旧制,唯有器物改用瓷器,并按照颜色来区别。黄釉瓷作为清宫祭礼的器物,相关规定于乾隆十三年的《皇朝礼器图式》中也有记载:"天坛正位登、簋、豆、尊、爵、盏、和祈谷坛配位簋、豆,用青色瓷;地坛正位登、簋、豆、尊、爵、盏,社稷坛正位尊用黄色瓷;朝日坛爵、盏、登...簋、豆、尊,用红色瓷;夕月坛正位爵、盏、登、簋、豆、尊,用月白色瓷;先农坛盏,天神坛爵、豆、尊;太岁坛正位盏、登、簋,用白色瓷;太庙正殿登用黄色瓷..." 关系天下社稷、祖辈子嗣的祭坛,均选用黄色瓷,可见黄色瓷的至尊之位。 清乾隆 黄地青花折枝花卉梅瓶 黄釉瓷对内制度如此严格,对外也更为垄断严苛,严禁民间使用。若有违令者,将以罪处,且是大罪。《明英宗实录》记载了这样一件事:正统十一年(1446年)间,江西有位饶州知府,私造黄、紫、红、绿、青、蓝、白地青花瓷器。藐视权威,皇上大怒,将首犯处以凌迟极刑,知府的家产财资,丁男充军边卫,而其他知而不以告的人,甚至遭到连座的惩罚。严惩之极,令人咂舌。但能看出来放在不可侵犯之色的第一位就是黄釉瓷,也说明自明初以来,色地釉瓷就已经被皇家以法典的形式确定为御用瓷,成为各朝例制。 黄釉瓷民间不得烧造,而官窑烧造的黄釉脚器,也得依制单做处理,在在体现出黄器的与众不同。清乾隆七年(1742年),为节省开支,皇帝曾有旨,御窑厂烧造之脚货不必送京,即在本处变价处理。但景德镇唐英认为不妥,于乾隆八年上奏《请定次色瓷器变价之别,以杜民窑冒滥折》:"唯是国家分别等威,服务采章,俱有定制...至于黄器及五爪龙等件,尤为无可假借之器,似未便以次色定价,致本处窑户伪造僭越,以紊定制..."而乾隆皇帝的谕旨则为:"黄器如所请行。五爪龙者,外边常有,仍照原议价。"可见,皇帝对黄釉器的重视程度超过了对五爪龙纹的重视。而到了乾隆二十一年,《清宫档案》中《唐英奏折》就记载:"乾隆二十一年七月七日,唐英将次色黄器一万一千七十九件及次色祭器一百六十四件开造清册呈交广储司按册查收。"这说明到了乾隆中期,清政府对黄釉瓷的管理更加严格,严禁黄釉瓷流入民间,即使对残次品也要进行严加处理。 黄釉至尊,舍我其谁。随着清代帝制的结束,黄釉瓷不再为宫禁中仅有。但黄釉瓷器因其在皇权传统中烙下的印记却仍使其成为最为尊贵、奢华的代表。那时而恬淡娇嫩,时而温润淡雅的颜色,更是国人心上挥之不去的雍容典雅。 艺术生活致力於「艺术生活化,生活艺术化」 洛克菲勒家族是美国的一个家族,创始人是约翰·洛克菲勒,该家族曾创办洛克菲勒基金会,芝加哥大学等。洛克菲勒家族总部在纽约州的威斯特彻斯特县境内,位于哈德逊河上游。这个迄今已繁盛了六代的"世界财富标记"与美国乃至国际政经都有着千丝万缕的联系。标准石油公司、大通银行、洛克菲勒基金会、洛克菲勒中心、芝加哥大学、洛克菲勒大学、现代艺术博物馆、以及在"911"中倒塌的世贸大楼...翻开美国史,洛克菲勒家族无处不在。从洛克菲勒家族神话的创始人约翰·戴·洛克菲勒算起,这个美国首屈一指的财富家族已经繁盛了六代。大卫·洛克菲勒是美国石油巨头洛克菲勒家族第三代,是美国19世纪首位亿万富翁约翰·d·洛克菲勒孙辈中最后辞世的一位。他和妻子分别于1996年和2017年去世,两人生前收藏大量艺术品,热衷于慈善。 美国已故富豪佩吉与大卫·洛克菲勒夫妇的私人藏品在拍卖中创下22项吉尼斯世界纪录,其中包括总价8.32亿美元(约合52.69亿元人民币)的最贵私人收藏艺术品和珍宝纪录。以"佩吉及大卫·洛克菲勒夫妇珍藏"为主题的拍卖会结束时累计成交价达到上述金额,几乎两倍于先前世界纪录-2009年在法国巴黎拍得4.84亿美元的设计师伊夫·圣罗兰遗产。计划拍卖的1500多件洛克菲勒夫妇藏品全部成交。除了拍卖成交总价高,洛克菲勒夫妇藏品中有七件拍出创作艺术家作品高价,还有一套瓷器等拍出同类藏品高价。 公司已和美国洛克菲勒对接合作,公司作为美国洛克菲勒拍卖行为大陆的征集处,对藏品的要求和把关非常之高。征集名额和截止日期都是非常有限和急迫的。 赝品不合作 一件藏品出手的五大必备条件: 1.藏品要好(符合市场需求);2.选择好的市场;3.公司的平台有实力;4.有实力的买家资源;.5.价位要合理。 我们的优势: 多位国家鉴定专家的鼎力支持,众多国内外高端客户的雄厚实力保证。高人气聚全球华商财力,定向委托搜天下资深藏家宝物。海量媒体宣传和网络展拍结合,打造全面立体的宣传阵容。 1、只要您参与我们的拍卖,您的藏品就会得到更好的宣传; 2、只要您参与我们的拍卖,您的藏品在市场上就会提高认知度; 3、只要您参与我们的拍卖,您的藏品就可能有成交的机会; 4、只要您参与我们的拍卖,您的藏品只有变为现金的份。 交易流程: 1、致电询问或登录本公司网站查看本公司拍卖业务范围及了解相关拍卖规则。; 2、送拍:将藏品实物带至本公司,或电子邮件的方式送拍。 (1)实物送拍 携带拍品实物直接来本公司办理送拍业务,请务必提前预约具体送拍时间; 3、公司业务专家审看藏品实物; 4、双方签署委托拍卖合同,拍卖标的由本公司收存; 5、拍卖标的编入展览标的图录; 6、拍卖标的在展览预展时公开展示 7、拍卖。若拍卖标的成交,本公司按展览规则第23条、第24条的规定支付时候出售收益。若拍卖标的未能成交,委托人应按照拍卖规则第29条的规定取回展览标。


21世纪将是旅游的第二个黄金时代,旅游业将发展成为世界最大的产业。随着旅游业的蓬勃发展,旅游行业将需要更多的高素质人才,而职业学校的旅游专业是为酒店、旅行社等相关旅游行业培养人才,因此,职业学校旅游专业应培养学生的综合素质,提高学生的自身修养。这就需要我们旅游专业教师转变教育观念,改革教学方法。通过对近几年的专业课教学工作的总结,我认为职业中学旅游专业教学应该从以下三个方面着手。 1.教学指导思想方面更新观念,切实提高师生、家长的认识 旅游业是最近几十年才兴起的新型行业,我们周围的人对其都有不同的看法,尤其是学生家长和一部分教师,他们认为旅游专业这行是"吃青春饭"的。针对这种情况,作为专业教师我们要正确引导学生。 1.1 首先,改变家长思想观念。在这几年的教学中,我时常遇到有些家长不让自己的子女读旅游专业,有的甚至在子女读到半学期或一学期时,就强迫转专业,并不顾及子女喜不喜欢。针对这一现象我就跟学生家长做思想工作,举出读该专业的好处。例如: 2004级旅游班的鲁燕同学,该同学十分喜欢旅游专业,但父母不喜欢曾多次强迫转专业,于是我多次与期父母联系告诉学习该专业的利与弊,旅游专业不仅是为了让学生们好玩、享乐,更是为我们了解我国的历史、民俗、民风、认识未来创造条件,为我们以后作为高素质的旅游人才作好准备;更是向全世界不同国家的旅游人员讲解我国的历史、民俗、民风,让世界各国人民了解我们中国,展示中国,从而体现我国人民的热情、友好。经过我多方面的努力该同学留下了,并在毕业后进入大光旅行社工作。以后,在遇到这种情况时,该同学的父母还主动帮我劝说其他同学的父母。 1.2 让学生理解认识这是新兴的有前景的专业。旅游服务是一个"窗口行业"旅游人员是一个国家和地区形象的代表,其旅游人员的良好形象、领导能力、知识水平等往往给旅游者留下深刻印象。 根据世界旅游组织的统计,目前旅游业已经成为世界最大的产业,每年还以两位数的速度在增长。我国,2003年旅游业的固定资产达到8439亿人民币,年营业收入约2308亿人民币,创造就业机会约个,据世界旅游理事会(wttc)在wto召开的世界大会上宣布,我国旅游就业现在是世界第一位的,并预测到2010年可吸纳8800万的就业人数。因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。 1.3 其次,提高自己认识,培养学生的综合素质。作为旅游专业教师必须在根本上提高自己的认识才能在教学时结合旅游学科特点,从知识的传授、身体素质的锻炼以及情感教育入手,采取科学的方法对学生进行教育。在教学中,不但要强化旅游知识,还要注意传授与旅游相关的知识,使学生的知识达到广、博、精、深,为未来的发展打下良好的基础。同时不仅要锻炼学生的身体,还要发展学生的思维能力和口头表达能力;不仅要教会学生学会知识、技术、技能,还要教会学生怎样学习;不仅要教会学生怎样做人,还要教会学生如何生存和帮助他人。总之,要注意培养学生的综合能力,努力创设学生动脑、观察、创造的机会,充分发挥旅游专业多功能的作用,全面提高学生素质。 2.课堂教学手段的更新,提高专业教学质量 由于旅游专业接待的是形形色色的人,而不是面对机器,从事旅游行业的人必须具备语言表达能力、应变能力、处理问题、发现问题的综合能力。因此旅游专业的教师在课堂教学上除让学生掌握书本上的知识以外,还应培养学生处理突法事件的能力。 那么教师怎样才能合理的、正确的运用课堂40分钟?我认为: 2.1 更新教学手段,以技术为背景,实现课堂多元化。一种是以计算机、影像为手段提高教学形象,旅游专业与其他的学科一样,在教科书的每一章节都有若干个知识点,需要学生掌握,运用计算机、影像教学就能使学生一目了然,容易接受。例如:在讲解案例和模拟导游时,学生难以从老师的口头讲解中正确的理解过来,如果采用计算机、影像,利用动画效果和图片,将整个案例和导游的讲解演示出来。学生就易于接受了,更重要是提高了学生学习的主动性、积极性;另一种以问题为线索,设置创新教学。要创设能促进学生主动学习的教学情景,倡导学生多说、多问、多讨论、多交流、多合作、多参与。用多样的、活跃的课堂,激发学生学习的兴趣。 2.2 走出去。由于旅游专业动手和动嘴的东西特别多,这就需要我们从课堂理论中走到实际操作中去,让学生们更形象、更直观的理解。例如:我们讲餐饮和客房的操作时,学生可能只会了解大概,明白是怎么会事,但不会很清楚的明白酒店中的具体情况是怎样的?于是我将他们带到酒店中去参观和实习,让其亲身感受。 2.3 请进来,坚定学生专业思想。在课堂教学中除了以上讲的两种方法以外,我认为第三种方法也比较重要,我们除讲课本知识和带学生到酒店。还应该请回我们前几届的学生来讲他们的亲身经历以此来坚定学生专业思想。 因此,我们应将课堂由原来的单一教育转化为双向沟通;由原来的枯燥教学转化为与游戏、表演相结合,尽量从呆板的课堂中走出来,开展形式多样的学习小组,各小组之间进行情景模拟比赛,提高学生课堂学习的兴趣,使课堂教学变得有声有色。 3.教师业务能力的提高,适应现代专业教学的需要 由于人们生活水平的提高,外出旅游的人越来越多,他们对提供的服务要求越来越高。作为输送旅游服务人员的学校就要严格培养高素质的服务人员。在培养高素质人才的同时,就要求教师具备丰富的知识,只有教师具备丰富的知识才能向学生传授。由于时代再变,知识在更新,我们教师就需要不断"充电"来充实自己。 那么教师要怎样做才能提高自己呢?我认为: 3.1 在掌握旅游专业相关知识的同时要熟悉旅游专业的最新动态,并将其运用在教学中去; 3.2 更多地了解和熟悉信息科学、环境科学等相关知识,了解旅游教育对社会、人类进步的人文价值,同时要提高人际交往中的语言、文字的表达能力、外语能力,具备计算机一般知识和操作技能; 3.3 作为专业教师除对学科专业知识和技能的深刻理解和熟练掌握外,还应花更多的精力去阅读与旅游相关的书籍,并将这些知识运用到整个教学中去,"读万卷书,行万里路",广泛的阅读可以丰富知识,扩大知识面,开阔眼见,从而提高教学效果; 3.4 应注意现代教育理论和思想、教学目标、教学策略、教学活动设计、教学模式与教学方法、教学评价、教学板书、教学的重、难点、德育渗透、教学反思、现代教学手段及教学科研等知识和技能的学习。还应结合教学进行教育研究,教师不仅进行知识的传授,还要发现学生心灵的奥秘,捕捉学生内心的刚手,培养学生健康良好的个性,建立起高尚美好情操。 3.5 要以学生发展为本,结合学科教学特点,力争全方位的落实科学素养教育,为学生接受新知识奠定基础。 总的来说教师除注意完善知识结构、提高教学能力、专业技能之外,更应该注意培养自己良好的个性和心理品质,从政治、道德、知识、能力、心理、审美等诸多方面提高自己,成为全能型、开拓型、创造型的教师。 职业中学培养的人才要面向社会,面向市场。因此,职业中学旅游专业的教学必须更新观念,改变教学方式,培养出更多实际力强、应变能力强、综合素质高的旅游服务人员,为旅游业的发展做出更大的贡献。


市场营销 教育 该 专业培养具备经济、管理、法律、市场营销等方面的知识和能力,具有一定创新精神,能担任中等职业教育市场营销类课程教学、科研方面的工作以及能在企事业单位、政府部门从事市场营销与管理的高级应用人才。 授予学位 管理学学士 修学年限 四年 一级学科 管理学 培养目标 1、掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识; 2、掌握市场营销的定性、定量分析方法; 3、具有较强语言与文字表达、人际沟通、分析解决营销实际问题的基本能力; 4、熟悉我国市场营销的方针、政策与法规,了解国际市场营销的惯例和规则; 5、了解本学科的理论前沿及发展动态; 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力; 课程设置 微观经济学 , 宏观经济学 ,管理学, 管理信息系统 , 统计学 ,会计学,财务管理,市场营销学,经济法,消费者行为学,国际市场营销,市场调查与预测。 就业方向 市场营销教育专业毕业生能在中高等职业学校及企事业单位、政府部门等从事教学、营销管理等方面工作。


话题作文:珍惜友谊 人生,少不了与同学的欢声笑语,少不了与同学的关爱与鼓励,小编收集了珍惜友谊作文,欢迎阅读。 第一篇:珍惜友谊 友谊是满天繁星,照亮你孤寂的夜空;友谊是条条大道,通向你孤独的山村;友谊是座座桥梁,连接你孤单的小岛。拥有了友谊,孤单与寂寞将消失得无影无踪。 最近,我作了一次调查,问卷的问题就是:"你在班上共有多少朋友?"我共设了五个选项,只可单选。我收回问卷后作了计算,其中被选择的次数最多的是"5位或以下"那一栏,约高达全班人数的36.4%!而"6~10位"和"11~15位"选择的人数相等,各约占全班的27.3%。"16~30位"的仅占全班的9%。"30位以上"那一栏竟没有一个"√"! 调查结果几乎让人无法相信,我们的朋友就这么少?都是在一个教室里的同窗,有些时候几天说不上一句话,为什么呢?一些同学由于成绩或家境不好而自卑,加上同学们的讥笑、排斥,逐渐自我封闭,不愿与同学交往。我想劝告同学们一句:"不要看低他们,多给他们一点点关心。"每个人身上都有闪亮的星星,我们要善于发现它们。千万别有什么可怕的虚荣心,别认为和他们交朋友贬低了你,如果我们都抱着一颗平常心,这世界又有何不平等?但还有一些同学是由于学习和家庭等多方面的压力而变得很压抑,整天独来独往,不愿融入集体生活,我也想劝告他们:"生活中并不缺少快乐,有朋友的地方就有快乐。" 让我们珍惜每一份友谊吧,是它们架起了我们人生中的彩虹,驱散了孤独的乌云。 第二篇:珍惜友谊 人生,少不了与同学的欢声笑语,少不了与同学的关爱与鼓励,但美好的时光往往是短暂的,只有珍惜,才能领略、体会它的珍贵无价。如果懂得珍惜,人生便是一种永恒。 难忘那次远离父母家人的曹王之行,若不是它,我可能永远都不知道什么叫做真正的珍惜。 在刚到曹王的那天午后,我瘫睡在床上,王晨奕帮我摆弄着被子,我躺靠在墙上,声音变了,很难说出话来。我们宿舍的人都很勤快,张曼忙着拖地,王晨奕忙着扫地,还不忘照顾床上的我。我不断地喝水,不然,干咳的嗓子会要了我的命的!过了一会儿,杯子里的水喝完了,王晨奕为我不断地添水,难道?这就是挚真挚爱的友情?我乏力地"享受"着王晨奕给我的"友情",真的,一直想这样下去。 夜晚,联欢晚会举行,大家准备好了花、荧光棒献给歌唱者。我是给第一首歌的歌手献花的人,因为我知道,这是小学六年级生活最美好的活动,不再去珍惜,最后只会后悔莫及,抓紧时间,为友情奉献,多给同学一丝关怀,我很怨恨为什么这种活动六年才一次。晚会未结束,生病的我即将被父母接走,再恋恋不舍也只有黯然离去。我陆续送出好多荧光棒,给了潘鑫一个浅浅的微笑,给了周老师一个深情的拥抱,给了李思洲一个鼓励的眼神,我只知道全班同学聚会仅这一次,再不加倍珍惜,我怕这场面一生都不会重现。今夜,我们欢欣鼓舞,纵情歌唱,歌舞、小品、二胡、笛子独奏,节目精彩纷呈,高潮叠起,台下观众的阵阵掌声、尖叫声此起彼伏,这一切的一切深深地烙在我心上,刻骨铭心。 懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜晚风将拂过心灵,珍惜身边所有的一切,不要把最贵重的友情当儿戏,不要等失去了,才去学会珍惜。 第三篇:珍惜友谊 活在这个世上,为的是友谊。至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑,点缀的是那绿色的友谊。 当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候,朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑,只是友谊,很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有神奇的力量,都使我们为之震撼。 "人生于世上有几个知己,多少友谊能长存,愿友谊常在你我心里..."是啊,世界那么大,却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那样写下"海内存知己,天涯若比邻"的千古名句。可是每当我仰望天空,那么多的星星,怎么找... 朋友并不是找出来的。而是不经意"碰"出来的。当你帮别人捡一根笔,或许就认识了,然后就成了朋友。真的,友谊就是这么简单。 俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就会感到人间的孤独。人们需要友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前... 人生的财富是无穷无尽的,但真正的财富是什么呢?是金钱?是权势?不是,是友谊。不知哪个哲人说过:"财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。"朋友,当你知道朋友的价值时,就别太在意朋友之间的琐事,你应该知道:友谊不在一时,而在平时;不凭年龄,而凭心灵。朋友,别太在意,让我们携手望着美丽的.朝阳,共同奋斗吧! 只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者,既不可能产生真正的友谊,更是经不起时间考验的,它害人又害己。 第四篇:珍惜友谊 人生最珍贵的感情,我觉得就是与朋友之间的友谊。唐代大诗人李白在送别朋友汪伦时写下了千古名句:"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。"这句脍炙人口的诗句充分表达出友谊的可贵。朋友之间没有任何代沟,相处是以诚信作为基准的。朋友之间的友谊需要诚实与守信作保证,双方都要有"给予与分担、宽容与接纳、分享与倾听"的品质和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。 小时候,我认为朋友只是自己玩耍时的一个伴,没有明白它内在的意义。不知道真正的朋友是来之不易的,能作为别人的朋友也是十分辛苦的。 上小学时,开始懂得朋友的一点点意义,明白了朋友对我的帮助很大,友谊给了我许多快乐,给了我许多信心,也给了我许多支持。让我明白了朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以让你热情澎湃;朋友是一口井,可以让你放心大胆地倾诉着痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望的深渊中拉出来。 上初中时,我更近一步地了解了朋友之间的友谊。通过学习政治,我明白了不能为了维护所谓的友谊,就违背原则。违背原则的友谊是不能维持长久的。在友谊与原则面前,不少人可能会选择友谊,其实就是错误的,要记住只有选择原则,并且坚持原则,才能让友谊与原则两方都不受到伤害。 马克思曾说过"友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。"这段话告诉我们要想朋友之间友谊天长地久,就必须用自己最真诚的心去对待,对朋友应热情体贴。最重要是不能够违背原则。


密云县地处北京北部山区,是北京重要饮用水源地和生态涵养发展区,自然资源丰富,生态环境优美,素有首都后花园之称,是保证北京经济社会可持续发展的关键区域。然而,受传统发展观念影响,当地经济发展与生态环境"倒挂"现象十分突出,经济社会发展和基础设施建设与平原地区差距明显,农民增收仍任重道远,"十一五"期间,密云县农村居民收入仅为北京市城镇居民收入的13左右。如何摆脱生态涵养区发展的困境,在保护生态的同时促进农民收入稳定增长? 高岭镇位于密云县境北部,山区面积占到全镇面积的80%。由于地处山区,农业没有进行大规模发展的条件,农作物以小麦、玉米为主,本镇的特产为板栗、蜂蜜和红杏等。近期,笔者到密云县高岭镇调研,该镇立足自身资源禀赋,以生态保护与农民增收为中心,按照调结构、上规模、强科技、重基础、拓市场、优机制的思路,围绕绿色有机农业发展、适度规模经营、科技创新与农民培训、基础设施建设、市场信息化、体制机制创新等重点,走出了一条"促增收、保生态"双赢的农业经济发展道路,为生态涵养区农业发展与农民增收提供了典型样板。 调结构,发展绿色有机农业。生态涵养发展区的农民增收,除了靠政府生态补偿政策、增加公共财政投入外,产业结构调整升级仍是根本途径。随着人民群众生活水平的提高和消费结构的升级,对农产品质量安全的要求越来越高,对绿色有机农产品的需求量越来越大。高岭镇充分发挥生态环境优势,加快农业结构调整,主打绿色牌,向生态要产品,向生态要价值。为满足本地以及北京市区消费者对绿色有机蔬菜的需求,大力发展设施农业,目前全镇已建设设施农业大棚970栋,占地面积1600余亩,利用率达95%以上,食用菌、西红柿、南瓜、茄子等生产基地初具规模,形成特色鲜明的微型产业带。在设施农业发展中,广泛开展绿色食品、有机食品认证,确保农产品质量安全。生态环境既是一种社会资源,又是一种经济资源,密云县既是首都北京的生态屏障,又是市民休闲、度假、回归自然和进行文化、娱乐活动的天然宝地。高岭镇积极利用生态环境发展休闲产业,拓展农业多种功能,拓宽农民增收渠道,发展绿色养殖、特色林果、休闲渔业、乡村旅游等产业,加速推进传统农业向生态休闲旅游业的转化,延长农业产业链条,提高农产品附加值,切实把生态优势转化为农民收益,实现"让群众因生态而富"。 上规模,推进适度规模经营。高岭镇平均每户不足3亩耕地,人多地少,人地矛盾突出,传统农业生产效率低。为提高农业生产效率,该镇在尊重农民利益前提下,积极推进发展适度规模经营。镇政府通过政策引导和奖励措施,对一些规模化的农业经营项目进行扶植。规模化经营降低了农户生产经营成本,成为促进当地农民增收、推进现代农业发展的有效途径。为提高农民组织化程度,为规模化经营创造条件,高岭镇积极推动农民合作社发展,目前已经有农业专业合作经济组织71个,基本覆盖镇区所有村。 强科技,重视科技推广创新和农民培训。科技是农业发展与农民增收的源动力。高岭镇坚持"立足自身,借用外脑",始终注重当地科技支撑体系和服务平台建设。充分利用北京科技人才资源密集的优势,加强与相关科研院所、科技推广部门合作,不定期聘请专家及农业专业技术人员举办板栗、糯玉米、养蜂等培训班,同时,注重加强农业科技推广培训,以新型农民培训为抓手,不断完善推广机制,积极寻求相关科技、人才、信息支持。目前,该镇农业科技推广队伍人员稳定、工作高效,有农技推广服务机构3个、农技推广服务人员19名、农业技术支持人员13名,全年参加就业技能培训的超过500人。实践证明,多种形式的科技推广和技能培训,切实提高了该镇农民的科技文化素质与生产经营能力,为培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村实用人才发挥了重要作用。 重基础,完善基础设施建设。农业是弱质产业,必须通过完善基础设施改变靠天吃饭的状况。实施了10项水利富民工程,开展了饮水解困、节水灌溉、河道清理、土流失综合治理以及地表水一级保护区等方面建设,在"保水"、"护水"的同时为农业发展提供了重要支撑。实施了5000亩农业综合开发工程,积极推进农田基础设施建设,修复田间道路,不断改善村民农业生产条件。该镇地处偏僻,为解决大型运输车辆的出行问题,促进农产品销售和市场开拓,该镇采取与其他相邻镇共同出资、统一规划的方式,对主要运输干道实现互联互通以及路网的优化,彻底改善了道路状况,方便了当地居民生活,更重要的是使该镇与北京、河北的市场连接成一个整体,加速了资源流动和商品交换。 拓市场,发挥新型网络媒体平台作用。高岭镇地处山区,在信息获取方面与资讯发达的城市地区相比处于劣势。针对这一情况,镇政府建立了覆盖全镇的互联网体系,充法发挥用互联网的作用,帮助农户获取必要的政策、科技、市场、就业等方面的信息,有助于农户按照市场需求安排生产和经营,既减少了农业生产的盲目性,又降低了农产品的销售成本,解决分散的小农生产和统一的大市场之间的矛盾,提高了农民生产经营效率。为加强市场建设,促进镇域商品经济发展,高岭镇建成了最大的农贸市场,有力地推动了地方商业贸易的发展,成为推动地方产业结构调整的一个重要推手。 优机制,注入农民增收新活力。为弥补资金短缺,该镇建立了政府引导、市场推进、公众参与的多元化投入机制,一方面积极发挥国家投资的引导作用,另一方面,充分运用市场化机制引导各类社会资金投入当地农业发展,以各种形式参与生态涵养发展区建设。在项目选择上,以布局合理、产业友好、主导突出、节约高效为目标,坚持"引进强县"不动摇,按照"污染企业别进来,进来企业别污染"的原则,大力发展循环经济,引进和发展科技含量高、劳动力就业多、对财政贡献大、无污染的生态友好型工业,着力打造生态工业发展基地,以搞活经济、实现绿色发展来促进农民增收。项目进驻后,当地政府通过不断完善服务机制、优化服务环境,及时受理、处理外来企业生产经营中遇到的各种困难和问题,实现投资软环境的持续改善,帮助入区企业做强、做大。 密云县高岭镇通过发展环境友好型产业,将生态优势转化为发展优势,实现了生态涵养区生态环境功能和产业经济功能的统一,在促进当地农业发展、农村繁荣和农民增收方面发挥了积极作用。农民种养能力大幅增强、种养效益明显。截至2013年,全镇7个低收入村有949户2636人实现了脱贫,累计消除低收入户58%,脱贫率为70%;人均增收13%,增速连续5年高于县平均水平,与北京市城镇居民收入差距收敛趋势日益明显。高岭镇的农业发展实践为全国其他生态涵养区农民增收提供了典型样板。


如今大家对健康越来越重视,养胃护肝提高抵抗力,各种养生法子大家张口就来,但是很少有人主动的去关注耳鼻喉方面的疾病。如今耳鼻喉科病种类越来越来多,你身体的一些小毛病根源很可能来源于我们的耳鼻喉。那么。哪些病属于耳鼻喉科病?要如何做好预防措施?下面一起来了解下。 一、鼻科部分 1. 鼻骨骨折的临床表现:局部疼痛、肿胀、鼻出血、鼻及鼻骨周围畸形。 鼻骨骨折应在外伤后2-3小时内尽早处理,此时组织尚未肿胀。一般不宜超过10天,以免发生畸形愈合。 2.鼻疖是鼻前庭或鼻尖部的毛囊、皮脂腺或汗腺的局限性急性化脓性炎症,金黄色葡萄球菌为主要的治病菌。多因挖鼻、拔鼻毛使鼻前庭皮肤损伤所致,也可继发于鼻前庭炎。 鼻疖的并发症:鼻翼或鼻尖部软骨膜炎;颊部及上唇蜂窝织炎;眼蜂窝织炎;海绵窦栓塞。 3.慢性鼻炎是鼻腔黏膜和黏膜下层的慢性炎症性疾病。临床表现以鼻腔黏膜肿胀、分泌物增多、无明确致病微生物感染、病程持续数月以上或反复发作为特征。 慢性鼻炎的临床类型分为:慢性单纯性鼻炎;慢性肥厚性鼻炎。 4.变应性鼻炎是发生在鼻粘膜的变态反应性疾病,以鼻痒、喷嚏、鼻分泌亢进、鼻粘膜肿胀、鼻塞、嗅觉减退等为其主要特点。 变应性鼻炎,采用阶梯式治疗方法,主要治疗原则:(1)避免接触过敏原;(2)药物治疗(非特异性治疗);(3)免疫治疗(特异性治疗)。 5.鼻息肉是鼻腔和鼻窦黏膜的常见慢性疾病,以极度水肿的鼻粘膜在中鼻道形成单发或多发息肉的临床特征。 鼻息肉的并发症:(1)支气管哮喘;(2)鼻窦炎;(3)分泌性中耳炎。 6.鼻出血出血部位多在鼻中隔前下方的易出血区(即利特尔动脉丛或克氏静脉丛),儿童、青少年的鼻出血多数或几乎全部发生在该部位,中、老年者的鼻出血则发生在鼻腔后段,鼻腔后段的鼻出血多较凶猛,不易止血。 7.慢性鼻窦炎的临床表现: (1)全身症状: 轻重不等,时有时无。较常见为精神不振、易倦、头痛头昏、记忆力减退、注意力不集中等。 (2)局部症状:流浓涕、鼻塞、头痛、嗅觉减退或消失、视功能障碍。 慢性鼻窦炎的临床分型分期: ⅰ型:单纯性慢性鼻窦炎。1期:单发鼻窦炎; 2期:多发鼻窦炎; 3期:全组鼻窦炎。 ⅱ型:慢性鼻窦炎伴鼻息肉。1期:单发鼻窦炎伴单发性鼻息肉; 2期:多发鼻窦炎伴多发性鼻息肉; 3期:全组鼻窦炎伴多发性鼻息肉。 ⅲ型:多发性鼻窦炎或全组鼻窦炎伴多发性鼻息肉和(或)筛窦骨质增生 慢性鼻窦炎的治疗原则: (1)鼻腔内应用减充血剂和糖皮质激素,改善鼻腔通气和引流; (2)鼻腔冲洗; (3)上颌窦穿刺冲洗; (4)负压置换法。 二、咽喉科部分 1.急性咽炎是咽黏膜、黏膜下组织的急性炎症,多累及咽部淋巴组织。 2.慢性咽炎为咽部黏膜、黏膜下及淋巴组织的弥漫性炎症,常为上呼吸道慢性炎症的一部分,多见于成年人。病程长,症状顽固,较难治愈。 3.链球菌和葡萄球菌是慢性扁桃体炎的主要致病菌。 扁桃体切除术的适应证: (1)慢性扁桃体炎反复急性发作或多次并发扁桃体周脓肿; (2)扁桃体多度肥大,妨碍吞咽、呼吸及发声功能; (3)慢性扁桃体炎已成为引起其他脏器官病变的病灶,或与邻近器官的病变有关联; (4)白喉带菌者,经保守治疗无效时; (5)各种扁桃体良性肿瘤,可连同扁桃体一并切除;对恶性肿瘤则应慎重。 扁桃体切除术的禁忌证: (1)急性炎症时,一般不施行手术,宜在炎症消退2-3周后切除扁桃体; (2)造血系统疾病及有凝血机制障碍者,如再生障碍性贫血、血小板减少性紫癜、过敏性紫癜等,一般不手术。若扁桃体炎症会导致血液病恶化,必须手术切除时,应充分准备,精心操作,并在整个围手术期采取综合治疗; (3)严重全身性疾病,如活动性肺结核、风湿性心脏病、先天性心脏病、关节炎、肾炎、高血压病、精神病等; (4)在脊髓灰质炎及流感等呼吸道传染病流行季节或流行地区,以及其他急性传染病流行时,或患上呼吸道感染疾病期间,不宜手术; (5)妇女月经期前和月经期、妊娠期,不宜手术; (6)患者亲属中免疫球蛋白缺乏或自身免疫病的发病率高,白细胞计数特别低者,不宜手术。 4.阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症(osahs)是指睡眠时上气道反复发生塌陷阻塞引起的呼吸暂停和通气不足,伴有打鼾、睡眠结构紊乱,频繁发生血氧饱和度下降、白天嗜睡等病征。 5.慢性喉炎是指喉部慢性非特异性炎症,临床上将其分为慢性单纯性喉炎、肥厚性喉炎和萎缩性喉炎。 声嘶是慢性喉炎的主要症状。 喉癌的转移途径:(1)直接扩散;(2)淋巴转移; (3)血行转移。 喉阻塞的临床表现:(1)吸气性呼吸困难;(2)吸气性喉喘鸣; (3)吸气性软组织凹陷; (4)声嘶; (5)发绀。 气管切开术的术后护理: 二、耳科部分 1.分泌性中耳炎是以传导性聋及鼓室积液为主要特征的中耳非化脓性炎性疾病。 分泌性中耳炎的临床表现:听力减退、耳痛、耳鸣、耳闷。 分泌性中耳炎的治疗原则:首选非手术治疗3个月,严格掌握手术指征。病因治疗,改善中耳通气引流及清除中耳积液为本病的治疗原则: 2.慢性化脓性中耳炎:急性中耳化脓性炎症病程超过6-8周时,病变侵及中耳黏膜、骨膜或深达骨质,造成不可逆损伤,常合并存在慢性乳突炎。反复耳流脓、鼓膜穿孔及听力下降为主要临床特点。病理分型为单纯型(多呈中央性穿孔)、肉芽骨疡型(多呈鼓膜边缘性穿孔、紧张部大穿孔或完全缺失)和胆脂瘤型(多呈鼓膜松弛部穿孔或紧张部后上方有边缘性穿孔)。 颅内并发症:硬脑膜外脓肿、耳源性脑膜炎、耳源性脑脓肿、乙状窦血栓性静脉炎。 七窍相连,共同预防 我们都知道,七窍相通,不管耳鼻喉哪个部位出现了问题,其它的部位都有"责任",并且也可能引起其它部位疾病,所以,要做到很具体的预防,日常生活中我们就要全面做好各方面的预防,让疾病不再困扰我们的生活。 医生介绍: 盛发军,北京首大眼耳鼻喉医院住院部副主任医师,毕业于中国医科大学。 甘肃省医师协会耳鼻咽喉头颈外科分会理事,甘肃省抗癌协会委员。张掖市专业技术拔尖人才,张掖市科研项目成果鉴定专家组成员,张掖市甘州区人民医院耳鼻喉科创始人。曾多次在第四军医大学西京医院耳鼻咽喉头颈外科深造学习。 国家级刊物发表论文8篇,主持完成多项科研课题并分别获市、区科技进步一等奖。 从事耳鼻喉临床工作23年,开展鼻内镜下鼻腔鼻窦手术、耳显微外科手术、咽部手术、喉显微手术、鼾症手术和头颈外科手术。 擅长于鼻内镜下各种鼻腔、鼻窦手术和耳显微外科手术。成功实施了5000余例鼻内窥镜手术。有丰富的耳显微外科手术经验。


作为一名养啥死啥星人,养死掉的植物多到是否要怀疑人生?本文我就来给大家介绍一些适宜新手的种花技巧! 种 花 方 法 论 有哪些适合新手的种植技巧? 我浇水太多浇死了...我施肥之后就死了...我的植物怎么不开花然后就死了... 作为一名养啥死啥星人,养死掉的植物多到是否要怀疑人生?本文我就来给大家介绍一些适宜新手的种花技巧! 究竟如何养好一盆花?从园艺科学的角度,我认为新手种花首先要掌握五个字:温、光、水、气、肥 很多新手把花养死的原因其实是没有了解基本的植物生长原理而造成的。 园艺是一门艺术,同时也是一门科学,植物种类非常多,但有一些通用原则基本适用于大部分家庭园艺植物,而这些原则只有通过亲身实践,升华为针对具体的生态类型及习性的植物的养护方法,这才是养花小能手的进阶之路。 1 五诀窍之"浇水" 见干见湿,并非真干真湿 植物有不同的需水类型,按水分需求的大小可分为水生植物、湿生植物、中性植物、旱生植物。 水生和湿生植物生活在岸边或水中,水分管理不必太操心,而中性植物、旱生植物基本涵盖了常见花卉及园艺植物的大部分品类。 中性植物主要有月季、茉莉、米兰、鹤望兰、各类草花等等;而旱生植物,自然就是多肉及多浆植物啦。 「见干见湿,干浇浇透,不干不浇」是最为常见的一句话,但是被人误解颇多。要理解这句话的本意,我们先来了解这句话的园艺学内涵。 植物需水的原理: 植物需要水分,但自然也需要空气,土壤中的根系需要氧气,在水分过多的情况下,会造成根系的"窒息"。无法进行正常呼吸的根系会积累乳酸,乙醇等有害物质,根系的正常生理活动受到抑制,水分过多主要表现为黄叶、徒长、容易倒伏、容易遭受病菌侵染。 那多久浇一次水?其实这个问题是非常不好回答的,多久浇水一次的表述是不准确的,应根据盆土表面的干湿程度去浇水,「见干见湿」则应这样理解:轻轻扒开表面土壤,看和摸,再提起花盆,感受重量。土壤的含水量与总容重成正比。土壤含水量低,盆土轻,土壤富含饱和水,盆土非常重,土壤含水量60~70%,重量中等。 当然,浇水原则需活学活用哟~ 2 五诀窍之"光" 光照与环境 大多数植物是自养型,阳光就是他们的营养来源之一。那花卉需光程度如何判断呢?有一个小技巧是如果从花市买回来的花,在买花的时候看老板、店家把花放置在哪里,如果是向阳的位置,那就说明向阳,如果是阴生的位置,那就是室内散射光充足的地方;当然这是经验之谈,不保证每一个花店的植物摆放都是正确的。 花卉光照需求类型 第一如我今天买了盆"苦苣苔"如上图。查找该植物的植物学资料第二查找"苦苣苔"的原生地信息,可看到:产安徽南部、江西东北部、浙江、福建北部及台湾。生于山谷溪边石上,山坡林中石壁上阴湿处,海拔580-1000米。在日本也有分布。由该信息可知: 啦啦啦~你学会了吗? 而温度呢?通常新手会因为不了解植物的原生温度习性,在冬季不加保温,扼杀在寒流之中。 而温度的需求怎样确定呢?如查询石斛兰习性,可知分布在两广、海南、云南福建等亚热带南缘的温暖湿润的地区,则需温较高,在长江流域及以北地区养护,则冬季则需入室内进行保温养护。 所以,植物千千万万,方法论能够让我们快速阅读自己想要的信息,查找到自己的养护的品类的温度、光照需求。 3 五诀窍之"土" 土壤与肥料 现在家庭园艺广泛使用无土栽培基质,什么是无土栽培基质?无土栽培的定义为使用非自然土壤栽培均称为无土栽培,而无土栽培"基质"则是使用天然有机材料和无机材料加工而成,质地轻盈,无杂草及病虫害,干净卫生,相比泥巴优点多多;基质栽培在观赏植物盆花生产上广泛使用,所以你在花市中看到的所谓的"营养土",或花市植物里装的"土壤",其实就是"基质"。(如下图) 种花最好使用基质栽培,一些园土极其黏重(粘土)、不透气、孔隙度极其小,不适合根系的呼吸,所以用这种"泥巴"种出来的花,当土壤排水不畅时容易导致的烂根、窒息而死。肥料,肥料浓度过高及过施会导致植物根系的"烧死",新手在施用肥料时,应按照肥料说明进行配置。合理施肥才能开出好花。 4 五诀窍之"气" 通风不良是病虫害的滋床。一部分的观赏植物病原菌容易在空气湿度较高的条件萌发,长出微生物的营养器官(菌丝体),从而感染植物,造成植物长势衰弱、甚至死亡。对于阳台的喜光植物而言,一般家庭养护应该注意在浇水的时候,尽量使用长嘴的喷壶,使水不沾到叶片,利于保持叶面的干燥,使病原菌得不到适宜的条件萌发,而阴雨天气,盆土则更不宜浇水过多;所以通风条件至关重要。


出乌尔禾魔鬼城,沿g217国道,向北方向。经过乌尔禾收费站;就进入了和布克赛尔蒙古自治县。"和布克"蒙语意为"梅花鹿"。和布克赛尔蒙古自治县是《江格尔》史诗产生及流传的主要地点之一,也是"江格尔"的故乡。 "江格尔敖包",就位于距县城还有几公里的217国道旁。 江格尔敖包,是由大大小小的石块垒成的石碓,上面插上彩幡,当地朋友告诉我,要顺着它绕三圈,然后许个心愿,把石头扔上去就可以,按他的指点 我们祭拜了"江格尔敖包"。 据景区广告牌介绍: 江格尔是蒙古人的第一代汗王。江格尔是奔巴地方的首领乌宗·阿拉达尔汗之子,两岁时,父母被魔鬼掳去杀害。从小就具有超常的智慧,高尚的品德,惊人的体力和高强的武艺。七岁开始建功立业,兼并了邻近四十二个部落,被臣民推举为可汗。随后,用他们超人的智慧和非凡的才能,不断战胜来自周围部落的入侵,击败蟒古思魔王的进攻,逐渐扩大自己的力量、财富和领地,继而建立了以奔巴为核心的美好家园,人们过着丰衣足食,相亲相爱的和平生活。但是这引起了周边仇敌的嫉恨,江格尔手下的能工巧匠、善马贤妻都成了被掠夺的目标。《江格尔》是我国三大民族英雄史诗之一,也是蒙古族的三大古典文学之一。 蒙古族的《江格尔》、藏族的《格萨尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被称为中国三大英雄史诗,其中《江格尔》是研究古代蒙古族社会的一部百科全书,被誉为"东方的伊力亚特"。 2006年5月,江格尔经批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2007年6月,确定和布克赛尔蒙古自治县的加朱乃作为该文化遗产项目代表性传承人之一。在加朱乃、以及其先师"江格尔齐"(擅长演唱江格尔的大师)们的口口传颂中,史诗围绕着抢婚、夺财、强占牧地,展开了一幅幅惊心动魄的战争场面,从中我们可了解远古时期蒙古社会的经济文化、生活习俗、政治制度等诸多方面。 据景区介绍:江格尔敖包,是民族团结的象征。为了弘扬和宣传蒙古族口口相传的史诗《江格尔》,也是为了纪念那些能吟唱七十部《江格尔》的"江格尔齐"(擅长演唱江格尔的大师),在新疆唯一的蒙古族自治县--和布克赛尔县,县政府特在本县几山交汇处,用县内八座山上的石头堆砌了这座敖包。 江格尔敖包的周边耸立着四根"苏勒德"铁矛头是蒙古人的精神象征,意为四季平安,另有六根白色巨柱,象征六蓄兴旺。 敖包对面的迎宾厅。 敖包两侧的草场。 参观祭拜过江格尔敖包,继续北行即进入和布克赛尔蒙古自治县和什托洛盖镇。 请待下篇。


1。元青花"鬼谷子下山图罐 元代青花瓷器,主体纹饰为"鬼谷子下山图",描述了孙膑的师傅鬼谷子在齐国使节苏代的再三请求下,答应下山搭救被燕国陷阵的齐国名将孙膑和独孤陈的故事。该器物于2005年7月12日伦敦佳士得举行的"中国陶瓷、工艺精品及外销工艺品"拍卖会上,以1400万英镑拍出,加佣金后为1568.8万英镑,折合人民币约2.3亿,创下了当时中国艺术品在世界上的最高拍卖纪录。 2。明永乐青花如意垂肩折枝花果纹梅瓶 在香港苏富比2011年秋季拍卖会上,明永乐青花如意垂肩折枝花果纹梅瓶以1.68亿港元高价成交,刷新明代瓷器拍卖世界纪录。该瓶高36.5厘米,纹样细腻柔美,形制比例得当,是永乐瓷器难得杰作。 2011年香港苏富比秋拍明永乐青花如意垂肩折枝花果纹梅瓶1.6866亿港币成交。 3。明永乐青花四季花卉纹扁壶 此瓶高47厘米,器身呈扁圆状,口微侈,粗颈,溜肩,硕腹,椭圆形圈足,底足内有釉。壶身饰缠枝四季花卉。其独特的造型和新颖的纹样,为一代青花瓷器之冠。 2011年北京盈时秋拍明永乐青花四季花卉纹扁壶 1亿2190万元元 4。明成化青花缠枝秋葵纹宫盌 明成化青花缠枝秋葵纹宫盌釉面细腻如脂,是成化瓷器的杰作。缠枝花卉纹盌亦见于永宣二朝,而成窑纹饰并未全盘承袭,在规整中加以变奏,令宫盌各式花卉图案更富动感,静中显动。对于御制瓷器来说,这只明成化宫盌是制作上的大胆尝试,有异于任何前朝或后世同类瓷器。宫盌多数内里平素,里外兼绘之宫盌图案寥寥可数,黄蜀葵花瓣半圆,多叶状,叶呈掌形分裂,裂片长披针形,于诸多宫盌纹饰中更显富丽别致。 2013年香港苏富比秋拍明成化青花缠枝秋葵纹宫盌以1亿4,124万港元被翟健民先生购得。 5。清乾隆青花海水祥云应龙纹梅瓶 这件器物上的应龙绘制精美,将帝王的威武与神秘庄严的形象隐喻化地呈现。张翅飞舞的应龙,跃于波涛上,大有摄海之威猛。瓶身下方的海水纹样,以浅蓝色调细描的浪花飞沫,生动地展示了浩瀚海洋与神龙共生的诗境。 2012年北京盈时秋拍清乾隆青花海水祥云应龙纹梅瓶以9775万元成交 6。明宣德青花暗花【海水游龙】图高足杯 2012年香港苏富比春拍明宣德青花暗花【海水游龙】图高足杯 1亿万港币成交。 7。元青花鱼藻纹折沿盘 鱼藻纹是元青花瓷器重要纹饰,但存世量极少,该拍品是近年来拍场难得的元青花代表。此外,通常鱼藻纹为四条或两条鱼,一条鱼者多为鳜鱼,而此重器盘心独绘单条武昌鱼,并衬以飘动水草,形态写实灵动,神态温怡自然。 2012年北京华辰春拍元青花鱼藻纹折沿盘 6888.5万元成交 8。清雍正青花花鸟图八方扁壸 2010年香港佳士得春拍清雍正青花花鸟图八方扁壸 7906万港币成交。 9。清乾隆唐英制青花缠枝莲纹花觚 2010年匡时五周年秋拍清乾隆唐英制青花缠枝莲纹花觚 6608万元成交 造型精巧圆润,秀气婉约,卧足式,此为成窑高端器皿之独有形制。胎骨轻薄坚致,釉水明丽厚润,碗心书梵文,外壁环饰套勾海石榴纹,采取双线勾勒填色之法绘就,笔触细腻纤巧,内外青花发色淡雅柔和,荡漾着一股阴柔隽秀之气,予人以清新悦目、超逸脱俗之感。碗底青花双圈内书"大明成化年制"六字楷体款识,中锋运笔,藏锋写出,于稚拙之中自见笔力雄劲。 碗心所书梵文,佛教喻意为"唵阿吽"三字明的咒牌,及普贤王如来的三字根本咒,是密宗修持的重要咒音。密宗念诵咒语修持方法,主要是利用一种特别音符,震动我们身体内部气脉,使它激发生命潜能,以超越惯有的现象,通于人天之间极为奥秘的至理明言,进入极神妙之领域,启发神通与般若智慧。 "唵阿吽"三字明是修持密宗法教中,极为重要咒音,对此三字总持圆满广大功德上,上师曾经作精要开示"唵阿吽"表三身体性的圆满,即是法报化三身、大手印身。此三字除了在生起次第有清净三业,转三业为三密的功德之外,在大手印或大圆满的"且却、妥噶",或在圆满次第、金刚诵法方面,皆有许多成佛修持大法。故仅仅"唵阿吽"三字,就有无量无边法门,能由此而离诸三业烦恼,证得一切三身体性圆满成就。实际上"嗡、阿、吽"三字,也是印度梵文声母的总纲,因此,只用此三个字的发音,组合成为一句咒语,便是普贤王如来的三字根本咒了。普贤是普遍而贤善地充满一切处所,无时无处而存在的意思。 10。


孩子的每一步成长都会让父母觉得欣喜,但是孩子的成长都是有规律的,也是有度的,家长必须要关注孩子的发展情况,孩子成长过慢或者过快都可能有问题。如果妈妈不够敏感,没有发现孩子成长中的问题,反而为孩子的成长而欣喜,可能就会耽误孩子的成长。如今,"早熟"已经是大家非常熟悉的一个词语了,被这个问题困扰的孩子并不少,而这类孩子最典型的表现之一就是身高生长速度前快后慢,前期成长速度超过常人,后期速度则变缓甚至停滞,遇到这种情况家长需保持警惕性。琳琳是个8岁的女孩,孩子在奶奶身边长大,妈妈爸爸每周都会去看琳琳,妈妈发现这两个月琳琳的身高长得特别快,奶奶则高兴地表示孩子正在长身体的时候,长得快是正常的,孩子比其他同学高出半头,经过测量,琳琳两个月长了10厘米,敏感的妈妈觉得这并不是一个好现象,带着琳琳做了检查,这才发现真的有问题,孩子明显早熟,骨龄发育提前,以后的身高可能只有一米五。几经询问,医生确定根源在琳琳的一个习惯上,那就是每晚开灯睡觉。小孩子,尤其是女孩子,胆子可能比较小,黑暗的空间、封闭的空间会让孩子觉得恐惧,所以孩子会选择在开灯状态下睡觉。但灯光会影响身体发育,导致身体分泌的褪黑素变少,继而导致性腺提早发育,最终导致孩子出现性早熟的征兆。不想让孩子性早熟,引导孩子养成良好习惯是非常必要的。1、饮食习惯。性早熟的发生与饮食有很直接的关联,所以保持良好饮食习惯是非常重要的,家长要让孩子注重营养均衡,不吃或者少吃煎炸食物,避免暴饮暴食,少吃补品、保健品,多吃新鲜食物。2、运动习惯。孩子应该从小养成良好的运动习惯,运动可以促进孩子身体成长,让孩子的身体代谢保持平衡,减少孩子肥胖的发生几率,继而降低孩子性早熟的可能。家长可以每天早上或者晚上带孩子跑步或者散步。3、睡眠习惯。孩子5、6岁时,家长就应该让孩子独立睡觉了,但是孩子可能会出现不适应、害怕等表现,家长要注意安抚孩子的情绪,用讲故事、听音乐的方式让孩子放松,晚上可以在孩子睡着以后关灯、关门,让孩子慢慢适应黑暗、安静的环境。如果孩子成长速度过快,在短时间内超越了很多同龄人,家长就应该变得敏感,最好定期带孩子做身体检查,确保孩子保持正常的生长速度,即使有问题,也可以最快发现、最早解决。您家孩子身高是多少呢?是否超越了同龄人呢?


中国从秦之初到清朝末年有2000多年的封建王朝历史。在漫长的历史长河中,外国敌人多次入侵,这些皇帝选择用鲜血还击。接下来,我想介绍中国历史上最强大的五位外国皇帝。五、明朝第三任皇帝明成祖朱棣是明朝皇帝朱元璋的儿子。在朱棣统治期间,经济繁荣,国家强盛。郑和多次被派往西海展示他的国家实力,被称为"永乐大昌"。在对付外国敌人之前,朱棣还遵守明朝的祖传戒律,"不做大臣,不友好,不进贡,不赔偿。"。在多次亲自访问蒙古之后,并在边境沿线设立了一些宣传部门和首席秘书,以巩固边境并维持国家稳定。四.唐太宗李世民,唐太宗,是唐朝的第二任皇帝,也是第一位武术大师,创造了"贞观之治"。在唐太宗统治期间,他谦虚地建议教练教农业和桑树,这样人们就可以休养生息。对外国文化持包容态度,让唐朝走向世界。在对付外国敌人时,唐太宗也非常强硬。在位期间,他攻击并摧毁了东突,征服了高昌和吐谷浑,并重创高句丽。唐太宗也被各族人民称为"天可汗"。三.隋炀帝二世在隋炀帝杨广的统治下死去,历史上许多人认为他是一个放荡奢侈的坏国王。事实上,杨广皇帝第一次即位时并不是很有野心。杨广皇帝在位期间,京杭大运河的修建是为了进一步推进隋文帝开创的科举制度。这些都是未来的伟大成就。面对外国敌人,杨广皇帝不会手软。作为王子,隋炀帝去了突厥契丹和其他国家。登基后,他亲自宣称拥有吐谷浑和高句丽,展示了隋朝的实力。这是因为隋炀帝渴望快速成功和快速获利,他的人民伤害了他的财富,导致了世界的混乱和隋二世的死亡。二.汉武帝刘彻是汉朝的第七任皇帝,也是西汉最有能力的皇帝之一。为了在国内建立一个济州制度,"废除一百所学校,只尊重儒家思想",并颁布一项给予优待的法令。更重要的是,汉武帝对开放边境、扩张领土和对待外国敌人的态度。在他统治期间,他东部加入朝鲜,南部吞并了百越,西部占领了大源,北部打败了匈奴。它展示了汉朝的国力。特别是与匈奴的战争,解除了西汉建国以来匈奴及其亲属的耻辱,增强了中华民族的信心。一.秦始皇作为中国历史上的第一任皇帝,自然没有必要对他的能力说太多。他只用了10年就统一了六国,成为了皇帝。在他执政期间,他做了很多工作。建立君主制;实行县制;应统一书籍、汽车、轨道和重量及测量。建造长城。明代思想家李贽称赞秦始皇是"历代第一位皇帝"。秦始皇对外国敌人的态度也很霸道。战国末期,北方的匈奴人经常入侵与秦、赵、燕的边境。秦始皇统一六国后,他主动出击,派遣孟田将军率领30万军队进攻匈奴,吓退了他们十多年入侵中原。


说起一战,人们往往想起正面战场上德军与英法联军在西线上的血肉拼杀,壕沟里的战斗,毒气还有火炮的猛烈轰击。然而在一些不是十分引人注目的战场上,却活跃着许多战争英雄。其中,在一战奥斯曼土耳其战场上,就活跃着一位英国军官,他仅凭领导下的阿拉伯部落,攻克了奥斯曼帝国治下的阿拉伯半岛,叙利亚,直到大马士革,也是他的努力,奠定了至今为止的中东版图。他就是t.e.劳伦斯,更被人熟知为阿拉伯的劳伦斯。t.e.劳伦斯全名托马斯.爱德华.劳伦斯,生于1888年的英国,毕业于牛津大学,毕业后在不列颠博物馆的幼发拉底河考古队工作,在阿拉伯半岛工作期间使他深刻了解的当地风俗,并学习到了一口极其熟练的阿拉伯语。1914年第一次世界大战爆发以后,德国的盟友土耳其趁机侵入阿拉伯半岛,而该地区的各个部族处于一盘散沙的状态,无力抵抗土耳其侵略军。英国军方派了"阿拉伯通"陆军情报军官劳伦斯到那里进行活动。在战争开始的初期,劳伦斯并没有直接参与战争,而是负责这个地区的谍报侦查工作,他趁此机会,假借考古队员的身份,大肆侦察了阿拉伯半岛北部的地形,这为他日后在这个地区的行动提供了极其便利的条件。1915年,劳伦斯受命调往埃及的开罗,供职于英国的埃及远征军情报部门,用以为从埃及横跨苏伊士运河的进攻提供情报,然而英军与跨河想要进攻的奥斯曼军队展开交战,计划不得不延误。直到1916年,阿拉伯半岛的阿拉伯穆斯林势力进行了起义,为首的是以圣城麦加为主城的宗教首领侯赛因父子。这使得英国有机会在奥斯曼帝国的敌后进行动作,并为自己在阿富汗和埃及的军事行动进行掩护,劳伦斯也在1916年从埃及调入阿拉伯的汉志地区。作为能与阿拉伯人进行沟通的少数军官,劳伦斯接触了领导军事行动的侯赛因之子,费萨尔一世,也就是后来的首位伊拉克国王。而劳伦斯最大的军事功绩,则要数在1917年发动的亚喀巴奇袭行动。1917年,阿拉伯军队因为装备训练落后,无法与奥斯曼军队正面抗衡,因此在正面战场上推进速度迟缓,并且阿拉伯军队士气低落,极难领导。而当时战役的关键是一个名为亚喀巴的小港口,一旦夺下该港口,可以使英军与阿拉伯军队会师,并使整体战线与补给线推进200公里。


原文题目: 让文化遗产传承不绝 出处: 人民网-人民日报 (2018-09-07) 让文化遗产传承不绝 【标题:常规式。让a...,关键词+目的效果。让文化遗产在新时代焕发光彩;让文化遗产活起来...】 近日,故宫养心殿启动百余年来首次大修。无论是神秘的"镇宅"彩绘宝匣,还是故宫博物院负责人对" 研究性保护 "的解说,都再次引起外界好奇关注。文物保护这一专业性极强的话题,因而得到了一次有趣也有效的普及。 【(主题引入)以近期热点事件-故宫养心殿大修为背景,引出文物保护的话题。提到文物保护,故宫绝对是值得一提的例子】 文物,承载着民族的历史,维系着文化的认同。 代代先人留下的珍贵文化遗产,往往都曾跨越漫长岁月,躲过无数浩劫。 【(主题词阐述)文物的作用和地位。文化遗产传承至今的难能可贵】 因朝代更迭、兵燹战乱而流散的书画典籍、工艺精品,不计其数。即便进入现代社会,文物也未能远离风险。日前,巴西国家博物馆突遇大火,拥有200年历史的博物馆同2000万件馆藏文物被火海淹没,留给世界一声叹息。 【文化遗产传承过程中经历的风险,古往今来皆有之。以巴西博物馆大火造成的损失为例,通过数字的庞大佐证损失的惨重。为提出文物保护这一观点做铺垫】 这是对人类文明的一次重创,也是对文化遗产保护的一记警钟:文物保护,不能掉以轻心,更不能等遗憾发生时才想起找原因。 【(亮明观点)要提升风险意识,增强文物预防性保护】 如今文化事业蓬勃发展,然而文化遗产能否得到科学合理的保障,依然要画个问号。 就可移动文物来说,展览策划越来越丰富,但 文物安全保护意识 则有待提高 。 【论点一:提升文物安全保护意识,落实安全管理责任。问题:文保环境条件差、让步于经济建设、破坏性修复。举例论证:清代壁画被重绘、最美野长城被破坏。对策:敦促落实修旧如旧等原则、预防性保护理念。(8月份我们曾学过一篇南宋石刻被重绘的文章,可以结合起来理解学习)】 特别是在一些基层文保单位,由于资金、人员不足,管理意识不到位,藏品库房分类混乱,甚至 连库房基本温湿条件都难以保证 。而就不可移动文物而言,有些地区存在 文物保护完全让步于城市经济建设 的现象,甚至出现" 破坏性修复 "。前有云接寺清代壁画被重绘成"现代动画",后有辽宁绥中用少量水泥抹平"最美野长城"。 督促落实"修旧如旧""最小干预""不改变文物原状"等修缮原则,推广预防性保护的理念,任重道远。 当然,最好的文化遗产保护,不仅要落实安全管理责任, 更要从文化遗产的收藏、研究、展示、修复、保管等多方面蓄力。 【论点二:全方位多方面保护,提升科学性与专业化能力。名言:习总书记的话。举例论证:故宫养心殿保护。对策:以国外保护趋势与方式为例】 习近平总书记多次强调,要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 故宫养心殿研究性保护项目 ,摆脱了将文物修复工作视为土建工程的传统思维,在修缮文物古建的同时,开展33项研究课题,涵盖宫廷史、建筑史、工艺史等多方面内容,以期将保护转为记录,让研究成为常态。 在国外,文化遗产保护实践已延向更广范围 ,不仅包括对文物古迹保护前、中、后期的调研、监测与评估工作,还包括对文物古迹周边人文、自然环境的整体性规划和保护。 更进一步说,保护文化遗产不应只局限于文物本体, 还应致力于挖掘其文化价值,为社区营造、城市建设、文明养成提供营养。 【论点三:挖掘文物文化价值,为城市文明提供营养。举例论证:日本古刹发挥社会功能,增强城市底蕴。道理:活化利用也是保护。对策:增强公众素质,常怀敬畏之心】 以日本古刹为例,其建筑虽为国家文物受到保护,但仍可用作宗教活动场所,部分区域还可作为博物馆,陈列寺庙精华,以供游客参观, 既实现了活态保护,发挥了一定社会功能,也增强了城市文化底蕴。 对文化遗产进行 合理活化利用 是一种保护,对其进行 恰当数字化处理研究 是一种保护,将其 全面开放呈现给公众 也是一种保护。 这一类的保护,也需要公众素质的水涨船高。不在文物古迹上乱写乱刻,对文化遗产常怀敬畏之心,也是一种力所能及的保护。 【仔细阅读第4、5段的段首句,发现都是一个承上启下的过渡句,即总结了上一段的分论点,又简述了下一段的主要内容。申论写作中,这种手法可以用来凑字数,但是不太建议使用】 目前我国世界遗产已达53处,历史文物更不计其数。如此丰厚的历史文化遗产,其背后的历史、艺术、科学价值不可估量。 本着对国家、民族、子孙后代负责的态度,每个人都应担起文脉传承者的重担,让文化遗产传承不绝,让中华记忆历久弥新。 【号召式结尾。站位国家角度,开始升华。简述我国文化遗产的情况和价值。与标题对应,呼吁每一个人为保护文化遗产而努力】 "研究性保护" 文化认同 科学合理保障 文物安全保护意识 资金、人员不足 管理意识不到位 "破坏性修复" "修旧如旧""最小干预""不改变文物原状"等修缮原则 预防性保护理念 落实安全管理责任 调研、监测与评估 整体性规划和保护 挖掘文化价值 活态保护 发挥社会功能 增强城市文化底蕴 合理活化利用 数字化处理研究 公众素质 1. 近日,故宫养心殿启动百余年来首次大修。无论是神秘的"镇宅"彩绘宝匣,还是故宫博物院负责人对"研究性保护"的解说,都再次引起外界好奇关注。文物保护这一专业性极强的话题,因而得到了一次有趣也有效的普及。 2. 文物,承载着民族的历史,维系着文化的认同。 3. 日前,巴西国家博物馆突遇大火,拥有200年历史的博物馆同2000万件馆藏文物被火海淹没,留给世界一声叹息。这是对人类文明的一次重创,也是对文化遗产保护的一记警钟:文物保护,不能掉以轻心,更不能等遗憾发生时才想起找原因。 4. 如今文化事业蓬勃发展,然而文化遗产能否得到科学合理的保障,依然要画个问号。 5. 前有云接寺清代壁画被重绘成"现代动画",后有辽宁绥中用少量水泥抹平"最美野长城"。督促落实"修旧如旧""最小干预""不改变文物原状"等修缮原则,推广预防性保护的理念,任重道远。 6. 习近平总书记多次强调,要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 7. 对文化遗产进行合理活化利用是一种保护,对其进行恰当数字化处理研究是一种保护,将其全面开放呈现给公众也是一种保护。这一类的保护,也需要公众素质的水涨船高。 让文化遗产传承不绝 【常规式标题:让a...】 文物,承载着民族的历史,维系着文化的认同。 【(句式小技巧)首句:直接亮明主题词,用其意义功能开篇,基调浑厚。万能句:a(文化、方言、节日、建筑等)承载着民族的历史,维系着文化的认同】 代代先人留下的珍贵文化遗产,跨越漫长岁月、躲过无数浩劫,才来到我们面前, 不可谓不 珍贵。 若因 今天的保护不到位 而使其 散佚, 着实令人 痛惜。 【(句式小技巧)...不可谓不...(好),若因...而使其...(坏),着实令人...(痛心、愤怒、失望等)】 拥有200年历史的 巴西国家博物馆 同2000万件馆藏文物被火海淹没, 给我们敲响了一记警钟: 【(句式小技巧)以反面案例引出观点: ...(事例),给我们敲响了一记警钟:...(观点)】 文物保护,不能掉以轻心。强化保护意识、提升保护能力、挖掘文化价值,才能让文化遗产传承不绝。 【(句式小技巧)可用短句概括分论点进行过渡,表述可以不完全一致】 【开头:主题词阐述+反面举例+亮明观点】 推广安全保护理念,保留文物原貌。 【论证段1:论点1+问题引述+两方面问题(举例)+对策】 如今文化事业蓬勃发展, 然而文化遗产能否得到科学合理的保障,依然要画个问号 。 【(句式小技巧)问题引述:...能否得到...,依然要画个问号】 就可移动文物来说 ,展览策划越来越丰富,但文物安全保护意识则有待提高。特别是在一些基层文保单位,由于 资金、人员不足,管理意识不到位, 藏品库房分类混乱,甚至连库房基本温湿条件都难以保证。 而就不可移动文物而言 , 【(句式小技巧)分不同方面列举问题:就a来说...;就b而言...】 有些地区存在 文物保护完全让步于城市经济建设的现象 ,甚至出现" 破坏性修复"。前有 云接寺清代壁画被重绘成"现代动画", 后有 辽宁绥中用少量水泥抹平"最美野长城"。 【(句式小技巧)列举例子:前有...;后有...(文中给出的巴西博物馆、清代壁画、野长城、故宫养心殿、日本古刹等这几个例子建议积累记忆)】 督促落实 "修旧如旧""最小干预""不改变文物原状"等 修缮原则 ,推广 预防性保护的理念,任重道远。 【(句式小技巧)对策多样化表述:督促落实...,任重道远。(本文的修缮原则和理念都要记忆,是关于文物修复保护等常见的关键词,可能成为答题要点)】 提升科学保护能力,盘活文物资源。 【论证段2:论点2+对策引述+名言+举例(内、外)】 最好的文化遗产保护, 不仅 要落实安全管理责任, 更要 从文化遗产的收藏、研究、展示、修复、保管等 多方面蓄力 。 【(句式小技巧)观点后第一句话可简单总结上一段,从而自然引出本段:...不仅要,更要...。 ...不应只局限于...,还应致力于...】 习近平总书记多次强调,"要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来"。故宫养心殿研究性保护项目 ,摆脱了将文物修复工作视为土建工程的传统思维,在修缮文物古建的同时,开展33项研究课题,涵盖宫廷史、建筑史、工艺史等多方面内容, 以期将保护转为记录,让研究成为常态。在国外, 文化遗产保护实践已延向更广范围, 不仅包括 对文物古迹保护前、中、后期的调研、监测与评估工作, 还包括 对文物古迹周边人文、自然环境的整体性规划和保护。 【(句式小技巧)举例角度:国内到国外。事例+特色+目的或效果】 发掘文物价值功能,涵养社会文明。 【论证段3:论点3+对策引述+举例+对策列举】 保护文化遗产 不应只局限于 文物本体, 还应致力于 挖掘其文化价值,为社区营造、城市建设、文明养成提供营养。 以日本古刹为例 ,其建筑虽为国家文物受到保护,但仍可用作宗教活动场所,部分区域还可作为博物馆,陈列寺庙精华,以供游客参观, 既实现了活态保护,发挥了一定社会功能,也增强了城市文化底蕴。 【(句式小技巧)单例阐述:主体+行为+意义、效果。效果表述:...既实现了...,发掘了...,也增强了...】 对 文化遗产进行合理活化利用 是一种保护 , 对 其进行 恰当数字化处理研究 是一种保护,将其 全面开放呈现给公众 也是一种保护 。 【(句式小技巧)将有关做法融合在排比句中,实现对策表述的多样化:"对...是一种保护,对其...是一种保护,将其...也是一种保护。...也是一种力所能及的保护。"】 这一类的保护 ,也需要公众素质的水涨船高。不在文物古迹上乱写乱刻,对文化遗产常怀敬畏之心, 也是一种力所能及的保护。 目前我国世界遗产已达53处,历史文物更不计其数。如此丰厚的历史文化遗产,其背后的历史、艺术、科学价值不可估量。本着对国家、民族、子孙后代负责的态度, 每个人都应担起文脉传承者的重担,"要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产",让文化遗产传承不绝,让中华记忆历久弥新。 (1171字) 【结尾:号召式】 →文物保护→态度:保护第一、利用第二 →活态保护(故宫研究性保护);预防性保护 →修缮原则:"修旧如旧""最小干预"→依靠科学手段、专业化人才 《让文化遗产传承不绝》这篇文章讨论的关键词是文物保护,文物一般分为可移动文物和不可移动文物,文物一般指物质文化遗产的一部分,特征是有人创造或与人类活动有关且成为历史无法再创造。文物保护作为传统文化保护话题的一部分,是考试热点。习近平在十九大报告当中,花了285个字的篇幅来讲"推动文化事业和文化产业的发展",其中重中之重是提到了"加强文物保护利用和文化遗产保护传承"。提到文物保护,我们要立即想到:对待文物,我们的态度是-保护第一,利用第二。保护和利用的关系是-保护是为了文化遗产活化为当今发展所利用,利用即发挥文化遗产的价值功能也是为了更好地保护。所以,要注意我们今天讲的文物保护是活态保护,要让文化遗产融入时代、走进生活、发挥价值。此外,我们之前在8月刊中第五篇《南宋石刻被涂成庙会风 文物经不起如此折腾》一文中也学过,文物的修缮保护原则是-"修旧如旧""最小干预",要依靠科学技术手段和专业的"正规军"进行。本文借巴西博物馆遭遇还告诉我们要预防性保护这一点。 1. 利用3d打印技术复制博物馆文物,有人认为可以方便游客参观,有人认为会让文物价值丧失,对此你怎么看?(2017.6.17陕西省真题) 2. 某市计划与博物馆联合举行邀请群众参观文物保养工作流程,如果你是该活动的负责人,你如何来组织和安排? (2017.6.17福建省真题) 简析:这两道真题都与文物保护有关,可以给我们很多启示。第一题是社会现象题,其中提到的3d打印技术是文物保护中新科技手段的运用。有了这个事例,我们再来看原文中"对文化遗产进行合理活化利用是一种保护,对其进行恰当数字化处理研究是一种保护,将其全面开放呈现给公众也是一种保护。"对照来看,第一,3d打印技术可以吸引游客,开发周边文创产品,发挥旅游文化价值,这就实现了活态保护。第二,方便数字化处理研究,一方面可以将文物信息永远记录下来,有助于文物修复,另一方面也可以方便文物科学研究。第三,方便对文物本体的保护,以往文物陈列要求的环境条件十分苛刻,稍有不慎就会遭到损坏,利用打印品可以放心呈现给观众,方便近距离体验。第二题是组织计划题,组织计划这类题型的答题亮点一定是做到细化。在介绍保养时我们就可以提到"修旧如旧""最小干预"的原则;在参观时我们可以加入3d打印体并说明文物的"生存条件",同时科普文物背后故事等等。这些细节只有积累过才能有话说。 示例: 1. 中华文明绵延五千余年而不衰,留下了辉煌灿烂的精神文化遗产。百里不同风,十里不同俗,各地都有文化遗产。文化遗产穿越了时空,是历史的见证者,是历史的讲述人。今天,保护传承好文化遗产,让中华文脉永续流传,是我们的责任。 2. 从故宫跑到展览馆前的长龙,从人们竞相观看《我在故宫修文物》、《国家宝藏》、《如果国宝会说话》,我们能感到到人们的文化消费热情。让积淀深厚的文化遗产活起来、火起来,才能满足好人民群众对美好生活的期待。 3. 开发文化遗产,要做好创造性转化、创新性发展的文章。文化遗产,不能束之高阁,要让其走向大众。大型文博探索类节目《国家宝藏》走红,甚至形成了全民追剧的现象,这就说明,只要认真讲述,文化类节目同样能够叫好又叫座。 4. 开发文化遗产,缩小与现代生活的距离,方能让文化遗产在新时代焕发新光彩 5. 中华优秀传统文化是国人文化自信的源泉,文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。 6. 习近平总书记倡导让文化遗产活起来,一个重要蕴含就是从精神资源角度对文化遗产进行再阐发、再挖掘和再转化,释放蕴藏的物质、精神和制度潜能,让文化遗产从典籍、考古、博物馆,从民间、大众以及历史中走出来,续写传统文化复兴的煌赫篇章。 7. 文化遗产是完整的资源体系,只有通过制度建设、人才培养、精神引导等方式,打通遗产体系的气脉,才能实现系统性内生机制的激活,实现文化遗产社会价值的最大化。 8. "不忘本来才能开创未来,善于继承方能更好创新。"把文化遗产更好融入现代生活,既是文化遗产保护和传承的需要,更是造就现代公民、培育新型社会、建设创新型国家的必需。 9. 文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是中华文明源远流长和生生不息的实物见证,是传承弘扬中华优秀传统文化的历史根脉,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养,是推动经济社会发展的优势资源。 1.纵向-涉及文物保护话题的文章 http:c lt  2.横向-与文物保护类似的话题 (1)继承和发扬传统文化、文化遗产的传承与保护 (2)满足人民精神文化新期待、文化自信、公共文明与旅游素质 例:穿越八百载风雨,大足的千手观音已" "。幸得文物修复师的双双妙手,方今这尊"大足石刻的精华"才保有 的希望。可惜,妙手救得了石像,却难以医治这一行当 的顽疾。文物修复师队伍极为窘迫的现状之下,是我们对于文物命运的担忧,更是对于文物修复技艺如何传承的追问。依次填入划横线部分最恰当的一项是: a.病入骨髓 否极泰来 难以为继 b.病入膏肓 重现风采 后继乏人 c.病骨支离 重见天日 后继无人 d.病魔缠身 枯木逢春 青黄不接 答案:b -摘自2014年青海省考《行测》真题 解析:"病入骨髓":病到骨头里。形容病势严重,无法医治。也比喻事态严重,无法挽救。"病入膏肓":形容病情十分严重,无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。"病骨支离":支离指残缺不全,引伸为憔悴、衰残瘦弱的样子。形容病中体瘦骨露,衰弱无力。由后面一句"妙手",我们想到"妙手回春",可见前一句意味文物损毁严重,程度较重。因此,排除c、d。"否极泰来"指坏运到了头好运就来了。与文意不符合,排除a。验证第三空,"文物修复师队伍极为窘迫",可见后继乏人,故选b。


确定研究对象 进行归因思考 1、确定研究对象 2009学年,笔者任教一年级一个班的数学教学,这个班总共才19人,平时测试都会有四五个学生不及格。本学年,仍旧任教这个班的数学,学生变成了18人,仍然有4人学习上存在着知识和技能的缺陷,作业与测试错误率较高,学习成绩差,达不到应该达到的最基本的教学要求水平,与班级里的优等生差之千里。 a:数学、语文不及格,很会玩的小男生,个子很小,因为一直学习不好,在班级中地位较低,不爱说话,给人感觉什么都不懂的、心理年龄偏小的学生。 b:小男孩,爱玩,有点像a,平时玩的伙伴也是a,但比较老实,住校生。 c:懒散的男生,数学不及格,学习习惯不好,从小就不喜欢数学,回家作业经常不做。 d:女生,语文、数学都不及格,特别自卑,学习习惯不好。 这四个学生我把他们分为两类。 一类是不会学。他们学习的积极性蛮高,也非常努力,可是学习方法不恰当,总是死记硬背,不能灵活运用,有时以不懂装懂来应付自己,久而久之学习上造成一个恶性循环,导致学习成绩后进。 一类是不想学。他们缺乏学习的动机和兴趣,上课不专心听讲,不主动参与,学习没有积极性,一遇到困难和挫折就退缩,缺乏自信心,而且往往视学习为一种负担,认为家长、老师逼迫自己学习,在内心形成消极对抗心理,学习态度不端正。 面对学生们学业上的差异性,我不禁疑问:为什么相同或相似背景(智商等稳定因素)的人在同样一个情境下,有的人成功了,有的人失败了?为什么在同种情境下(如考试)有的人转败为胜,有的人继续失败呢?简单说来:是什么影响着学生不同的学习动机呢? 2、原因思考 "我作业做不出,是因为我本来就比别的同学笨";"你怎么又考的这么差,真当一点都不用心";"这个题目,上课都讲过的,一定又在做小动作了吧!"在教学中,学生、家长、老师等有意识、无意识的都在为学生进行着归因,而这些归因又在影响着学生的情绪和后续学习。 教师没有针对学生的归因倾向进行正确的指导,也是造成学困生破罐子破摔的原因之一。 由此可见,有必要也有可能通过归因训练,使学生形成积极的归因倾向,提高学习动机,增强其成就行为。 运用归因理论来提高学生的学习动机,国内外的专家也早有研究,而且成绩卓著。他们均指出,经过归因训练可以提高学生的学习动机水平。现在很多国内人士都关注于整体性的、全班性的研究,而我主要关注于学习困难学生,因为在教学中,我发现他们对自己的学业结果评价更为消极,对他们进行归因的训练是很必要,这将会是一次非常有意义和研究价值的实践。


北马村位于兴平市东5公里,紧邻104省道南侧。东边与良村接壤,西与王家相邻,全村6个村民小组,386户,1653人,耕地面积1335亩。北马村传说村名与楚汉战争有关,据《汉书》记载,秦朝大将章邯,自从归降"西楚霸王项羽"后,被封为"雍王",建都"废邱"(今阜寨南佐村)他领兵与汉王刘邦大战与陈仓,战败后,退后都城废邱,紧守不出。汉王刘邦久攻不下,后来用韩信计策大造声势,扬言要用渭河水灌废邱城,一方面派很多人在废邱城西南,渭河一个道口的北岸开一个口子,三条渠道,有一天夜晚,趁着月光,安排军队从废邱城西边今八里村,的那个地方,一直用芦苇席铺地到废邱城下,在今庄头村处,派兵装上豌豆,给芦苇席上撒去。守卫在废邱城里的官兵,忽听到远处的水声,城墙上的士兵向西望去,一片白浪滔天,加上一部分汉兵喊杀声,使章邯军营魂飞魂散,束手无策的章邯打开城门向东逃去,章邯骑马向东北逃了大约五、六里的路程,战马连声嘶鸣,这个时候天色已亮,后面追随的人和探马也赶到,探兵告诉章邯废邱城并没有被水淹,是中了汉王刘邦和韩信的计谋,都城已被周勃、樊烩等汉军占领,弟弟章平被汉军俘虏。章邯此时章邯气炸了肝胆,回兵折马向南与汉王决一死战,章邯从马嘶鸣和折兵的地方一路返回到,南马张村时,汉王刘邦已从废邱城向东南推进,章邯知道汉军已在一个叫"将家渡村"休整,雍王章邯赶到此地,准备大战一场,汉王刘邦建议说这里有一个石狮,谁若举起,谁就为胜,谁若举不起,谁就失败投降。章邯力大无穷,正当他双手轻轻地举起石狮子时,却被樊烩暗箭射中右腿,无奈汉军兵强马壮,气得章邯拔剑自吻而亡。后来人们就把雍王章邯折马的村庄称之为:"北马折村"后来人们称之为现在的"北马村"。上世纪六十年代中,全国知名的回乡知青韩志刚生于胭脂河畔的北马村。韩志刚出名时,也只有十七八岁。他是当地中学高57级毕业生。父亲早逝,家境贫寒,靠母辛劳抚养。他少年有志、学习优秀,是学生会主席,颇具感召力。按他的条件,可以保送或投考北京、西安等地的名牌大学深造的,可说是前途似锦,如果没有回乡,历史会出现另一个形态的"韩志刚"。然而,在毕业前夕,韩志刚毅然响应党的号召,回到北马后,组织青年,大干农田基建,改造盐碱地,大办猪场,办科研站,搞丰产田。使贫穷的北马,改变面貌,成了先进典型。韩志刚具有时代精神的新思想、新观念及苦干实干精神,得到了各级党、团组织的重视和关怀。他曾两次参加全国学大寨工作会议,受到中央首长等领导的接见,曾两次到山西昔阳大寨大队参观学习,受到当时大寨大队党支部书记陈永贵和铁姑娘队长郭凤莲的接见和招待。他的事迹由《中国青年》杂志和《中国青年报》大篇幅地报道。照片上了杂志封面,他也受到胡耀邦等中央领导的多次接见,参加中国青年代表团出访苏联、东欧等国,上世纪七十年代初期他一直担任团省委书记,是团中央委员;1979年6月,团陕西省委书记韩志刚陪同中越边境自卫还击作战英模报告团与西安地区青少年见面。后来在甘肃金昌市担任市长等职务,现离休。


开学第一课观后感:耻辱不能忘记 开学第一课观后感:耻辱不能忘记 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 九月的雨,滋润着和平的大地; 九月的风,轻挽着温馨的家园; 九月的太阳射出和平的光芒,播撒着和平的种子; 在这和平的九月里,我要歌颂为了中华民族的解放,为了世界的和平献出宝贵生命的英雄,开学第一课观后感:耻辱不能忘记450字。我今天演讲的题目是:《英雄伴我成长》。 面对和平与幸福我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景,在我们眼前闪过,一朵朵鲜花述说着当年的故事,是我们的英勇铺就出今天光辉的征途,宁为玉碎,不为瓦全的叶挺,不幸战死疆场的左权,为人正直。嫉恶如愁的冯玉祥,意志坚定。热爱祖国的杨靖宇,我们之所以这样做使我们深深地知道祖国是我们共同的母亲是我们最亲。最爱的妈妈! 长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河,纪念碑展示着他们的伟岸,国旗浸满了他们的血汗,他们的身躯已化作一座座高山,他们的胸脯已变为一片片平原,每当南风吹来的时候,我总听到那深情述说。 也许有的同学会说,在和平年代,我们无须征战沙场,又如何向英雄学习呢? 开学第一课观后感:耻辱不能忘记 我们的五星红旗每天迎着朝阳冉冉地升起,晨风中飘扬。它鲜红如血,仿佛火团,在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的,包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。 中华民族的发展史,是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史,那些为了国家和民族利益前仆后继烈士,他们从星火燎原,到万里长征,从转战南北,到抗美援朝...他们为人民抛头颅,洒热血,他们是埋骨青山,无须马革裹尸还的ˋ英雄! 巾国英雄赵一曼,因叛徒告密,与所在部队被围困于道北一带,为掩护部队主力突围,身负重伤而被捕。关押期间,受尽酷刑,被折磨得奄奄一息,依然坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念:蜀中巾帼富英雄,石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼,万民永忆女先锋。青春换得江山壮,碧血染将天地红。东北西南齐仰首,珠河亿载漾东风。 革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕,她镇静的把入党信物-万金油盒交给母亲后,被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动,她被带到铡刀前,眼见匪军连铡了几个人,坦然躺在刀座上... 董存瑞舍身炸碉堡;黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口;邱少云烈火烧身,纹丝不动;狼牙山五壮士为了不做俘虏,而跳入悬崖,英勇就义... 他们是伟大的英雄儿女,他们是英勇的革命烈士,他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身,他们的名字被深深刻在历史长河中,被刻在人们心里。 开学第一课观后感:耻辱不能忘记 对于现在处于和平时期的我们,对于正在纪念抗战胜利的我们,千万不要忘记70年前的那段耻辱! 1937年日本帝国主义发动了对中国的侵略战争,在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下,中国人民经过八年抗战,终于取得了抗日战争的胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。 70年前,一名中国记者登陆刚刚投降的日本进行采访,把他在日本的见闻和感受都记录了下来,告诫中国人:所谓的投降在日本人看来只不过是临时休战而已。警钟长鸣,70年后的今天重读旧文,相信读者心有戚焉... 从1937年到1945年,为了中华民族的独立和富强,中国革命先烈抛头颅、洒热血,终于取得抗日战争的胜利。今年是抗日战争胜利70周年,铭记烈士的鲜血,反思国家民族的未来。通过纪念,增强爱国之情和民族凝聚力,使中华民族不再受外敌欺辱,我们做得到! 今天,我们缅怀历史,听抗战老兵讲述抗战的故事,做到前事不忘,后事之师;痛定思痛,奋勇前进。为中华民族的伟大复兴而努力奋斗...


来源|网络发布|美行天下冰雪是冬季的一大特征。冰雪摄影是摄影家们钟爱的一个创作题材。虽然冬天气温低、空气潮湿,长时间在外拍摄对摄影人身心是一个考验,但是极端拍摄环境也会带来不一样的影像。对于初学者,成片往往与拍摄时的设想和构思相差甚远。究其原因,恐怕是未掌握其拍摄要领,对冰雪摄影的特殊性缺少了解之故。针对这些情况,现来浅谈一下雪景拍摄技巧。①注意背景的对比雪景的特点是反光强、亮度高,所以可以选择暗背景,这样会使白亮的雪景和暗背景形成强烈的反差,也使画面有丰富的层次感。如果选择了亮背景,那对比就不强烈,起不到突出主体的作用。②寻找色彩雪地本身一片白色,亮度很高。但是当阳光投射之后,雪地的色彩会产生微妙的变化。在投影暗部,雪地会呈现蓝色,而随着日出日落的不同,雪地也会带上金色、橙黄色。熟练找寻雪地的色彩,我们会发现很多冷暖色调的激烈碰撞,从而形成独特的视觉效果。③逆光与侧光的运用逆光本身对曝光的掌控和光比要求甚严。在一般季节拍摄风景时,逆光拍摄的照片要不是暗部欠曝就是亮部过曝,这是因为光比之大已经超过了相机的宽容度。但是由于雪景本身就很明亮,在逆光拍摄时,掌控好曝光,得到一张曝光正确的照片并不是很难。该片在日出时采用逆光拍摄,阳光的暖调和暗部的冷色调形成强烈对比,同时由于色温的关系,色调形成了浪漫的紫色。


在形形色色的避孕措施中,避孕环是一种安全、有效、简便、经济的避孕工具。刚放避孕环时,有些人会有这样那样的不适感,经过一段时间或治疗后都会正常。但是,确有少数人虽经过治疗症状仍然没有得到改善,甚至影响到工作和生活。那么,究竟是怎么回事呢?这首先需要认识安环后较常见的5种副作用。一、出血在安环后的3-4天,大多数妇女会有少量出血。这是由于避孕环作为一种异物,刺激子宫引起收缩,使避孕环与子宫内膜摩擦而引起出血;也有的戴环时,擦破了子宫颈管内膜或子宫内膜而引起出血;大多数妇女出血量很少,不需要治疗,于安环后一星期内不治而愈。二、月经量增多在安环初期,特别是头三个月,有些妇女的月经量会有不同程度的增加,或者经期延长,或者出现不规则点滴出血。这主要是在子宫内膜脱落时,避孕环和子宫内膜之间发生摩擦,造成了子宫内膜损伤所致。一般过了三个月后会自然好转。三、下腹疼痛或腰酸。安环后少数妇女会有这样的感觉,主要是有些人的子宫对避孕环比较敏感,视其为"入侵者",引起子宫收缩,产生轻微的下腹疼痛或腰酸。经过短时期的适应后,症状即可自行消失。四、白带增多如果安的是带有尾丝的避孕环。有可能因尾丝对子宫颈膜的长期接触和摩擦刺激,造成子宫颈分泌物明显增多,即白带增多。同样,没有尾丝的避孕环也可以作为异物,刺激子宫内膜,引起分泌物增加。经过一段时间,子宫内膜组织完全适应后,白带自然就减少了。如果安环后不久,不仅白带明显增多,而且出现黄色脓性白带,还伴有全身发热、下腹痛等不适时,很可能已发生感染,需要及时就医。五、感染。随着医疗条件的改善和技术的提高,在放避孕环时,医生都会对妇女的外阴、阴道和子宫内膜进行严格的消毒,很少会发生感染。但是,的确有少数人发生了感染。分析原因,大多是放环后未注意清洁卫生,或以往有生殖道炎症史,或放环后过早性交、性生活频繁等,就可发生感染,经过抗生素治疗后,一般均能有效地得到控制。怎样的情况下应该考虑取环?1.安避孕环后连续数月月经不规则,或经常阴道不规则出血,或月经量超过以往1倍以上,经药物治疗后无效者;还有严重的痛经或腰酸、腹痛,经治疗无效者;2.安环后导致宫腔感染者;3.妇科检查时,发现避孕环变形或异位者。如果你已经或者将要选择安避孕环作为避孕方法,一旦出现了副作用也不用着急,只要找出原因对症下药,一般都会好转的。如果确实没有好转,说明你不适合戴避孕环,可以选择其它的避孕方法,同样可以达到理想的避孕效果。男人结扎:一般的结扎都是行输精管结扎术。男人结扎这是一种永久性的避孕方式,避孕原理是把由睾丸运送精子往阴茎的输精关切断,使精子无法进入精液内而排除体外。此永久避孕法只适合不想再生育的夫妇采用。在手术时,仅仅结扎输精管,而保留血管和神经的完整。做手术时医生用左手拇指、食指隔着阴囊皮肤把输精管捏住,并慢慢把管挤向皮下,特别注意不要捏住精索的内容物。医生在局部皮肤注射麻醉药后,用小刀把皮肤割开约半厘米的小口子,再把两头用丝线一扎就行了。男性结扎手术的术后注意事项:为了最大限度地减少结扎带给男性的不适感,专家们提醒男性,最好在做手术后按照如下方法进行自我:1.术后留院观察1-2小时,没有异常现象再回家,回家后在床上至少要休息一天。2.术后最初8小时内,要在患处敷上毛巾,不时把冰袋放在上面。3.要保持患处清洁、干燥,刀口用纱布包扎3天以上,避免弄污伤口。3天后可以用稀释酒精擦拭帮助清洁。出现发热或发冷等感染现象要及时上医院治疗。感觉痛的人可用丁字带兜起阴囊一周左右。4.术后两周内应避免性生活。


透刺法治疗青少年近视临床观察 陶晓雁[1] 林 栋 毛 湄 杨金亮 任绪茹 俞洪凤 (北京中医药大学,北京) 摘要 目的:观察透刺法治疗青少年近视的临床疗效和影响因素,对比透刺法、常规刺法和佩戴眼镜的疗效差异,探讨治疗青少年近视的适宜方法。方法:根据知情、同意原则,采用随机、对照方法,将129例青少年近视眼患者随机分为透刺组(70例,128只患眼)、常规刺法组(64例,128只患眼),和戴镜组(65例,128只患眼)对比,透刺组采用攒竹透睛明、丝竹空透瞳子髎、四白透下睛明;常规组针刺睛明、下睛明、攒竹、丝竹空、瞳子髎、四白;戴镜组白昼戴镜。结果: 透刺组和常规组治疗后裸眼远视力均有提高(p0.01),且透刺组优于常规组(p0.01);戴镜组视力未见明显改善,结论: 针刺疗法治疗青少年近视临床疗效肯定;且透刺法优于常规刺法;年龄、近视程度对临床疗效有影响。 关键词 针刺疗法;透刺;近视 clinical observation on treating adolescent myopia by ac point-to-ac point needling taoxiaoyan lindong maomei yangjinliang renx r y hongfeng department of ac p nct re and massage beijing university of tcm beijing ,china abstract: objective to observe the clinical therape tic effects of ac point-to-ac point needling and compare three therapies of ac point-to-ac point needling gro p, the ro tine sticking gro p and wearing spectacles gro p on adolescent myopia. to probe into on effective method for treatment of adolescent myopia. methods according to informed and consent principle, sing randomization and control design, 129 cases were randomly divided into the ac point-to-ac point needling gro p p nct ring c anzh ( bl2) to jingming( bl1) , sizh kong( sj23) to tongziliao( gb1) and sibai( st2) to xiajingming ( 70 cases, 128 eyes) and the ro tine sticking gro p p nct ring jingming (bl1) , xiajingming, c anzh ( bl2) , tongziliao( gb1) , sizh kong( sj23) and sibai( st2) (64 cases, 128 eyes). the two gro ps were compared with the wearing spectacles gro p wearing glasses d ring daylight ( 65 cases 128 eyes). res lts hypermetropia of the ac point-to-ac point needling gro p and the ro tine sticking gro p both have a significant development (p0.01). and the clinical therape tic effects of the front one were better than another one (p0.01), the wearing spectacles gro p has no significant development. concl sion the ac p nct re therapy has a definite clinical therape tic effect on adolescent myopia. the ac point-to-ac point needling is better than that of the ro tine sticking. age and myopic degree infl ence the clinical therape tic effects. key words: ac p nct re therapy, ac point-to-ac point needling, myopia 青少年近视发病率居高不下,且有低龄化趋势,严重影响了青少年学生的学习、生活和未来就业。笔者自2003年以来,采用透刺法治疗青少年近视,临床疗效显著,现分析如下。 1 临床资料 1.1 病例选择标准 1.1.1 诊断标准 根据《最新国内外疾病诊疗标准》[1]制定诊断标准:在常态调节情况下,远视力降低,近视力正常,经散瞳验光后诊断为近视性屈光不正,使用负球镜片(或加柱镜片)可提高远近视力。 1.1.2 纳入标准 符合诊断标准,确诊为近视,裸眼远视力下降(1.0),近视力正常(1.0),矫正视力达到1.0以上,患者自觉视远模糊,眼区胀而不适,易出现视疲劳现象。 1.1.3 排除标准 排除合并视力下降的各种眼底疾病和先天疾病。 1.2 一般资料 病例来源均为2003年至2006年北京中医药大学国医堂针灸科的青少年近视患者,共134例(256只患眼),按照初诊顺序将患者随机分为透刺组和常规刺法组,戴镜组由中小学校医提供,全部病例均符合诊断标准、纳入标准及排除标准。透刺组70例(128只患眼),常规刺法组64例(128只眼),戴镜组65例(128只眼)。3组患眼只数、患者性别、年龄、视力、病程均无统计学差异(p0.05),具有可比性。3组基本信息见表1。 表1 透刺组、常规刺法组、戴镜组基本信息(只眼) 例 只 男 女 学龄前 小学 初中 高中 年龄 a组 b组 c组 裸眼远视力 病程 透刺组 70 128 64 64 29 38 32 29 11.53士3.73 39 51 38 0.49士0.21 3.2士1.69 常规组 64 128 64 64 30 38 28 32 11.53士3.77 39 49 40 0.49士0.21 3.2士1.61 戴镜组 65 128 65 63 30 39 30 29 11.53士3.69 41 48 39 0.49士0.21 3.2士1.59 2 方法 2.1 治疗方法 2.1.1 透刺组 取穴:攒竹透睛明,丝竹空透瞳子髎,四白透下睛明。 操作:令病人闭目,用75%的酒精常规消毒穴位局部皮肤,选用0.25×25mm一次性针灸针,针刺攒竹穴沿皮向下循经透至睛明穴、从丝竹空穴沿皮向下透至瞳子髎穴、从四白穴沿皮向内上方透至下睛明,缓慢刺入0.6寸,行捻转泻法。留针40分钟,每10分钟捻针1次。3次周,10次为1疗程。 2.1.2 常规刺法组 取穴:睛明、攒竹、丝竹空、瞳子髎、四白、下睛明。 操作: 令病人闭目,用75%的酒精常规消毒穴位局部皮肤,选用0.25×25mm一次性针灸针针刺睛明、下睛明、攒竹、丝竹空、瞳子髎、四白0.3寸,行捻转泻法。留针40分钟,每10分钟捻针1次。3次周,10次为1疗程。 2.1.3 戴镜组 散膧、验光、配镜,白昼戴镜。 2.2 观察指标 采用国际标准视力表检测裸眼远视力,检测结果和病人自觉症状全部记录备案。 2.3 统计学处理 观察指标采用均数±标准差表示,用spss13.0统计软件进行统计,各组治疗前后裸眼远视力变化比较,用配对t检验,各组组间差值比较用方差分析检验。以p0.05为有统计学意义,以p0.01为有显著性统计学意义。 3 结果 3.1 疗效标准 采用国际标准视力表检测裸眼远视力评定疗效。 3.2 治疗效果 3.2.1 透刺组、常规刺法组、戴镜组治疗前后裸眼远视力变化比较 透刺组和常规刺法组治疗后裸眼远视力均有提高,透刺组、常规刺法组视力变化差值经统计学处理有显著性意义(p0.01),说明两种临床常用针法对青少年近视均有效;透刺疗法治疗青少年近视视力变化差值明显高于常规刺法组,经统计学处理有显著性差异(p0.01),说明在提高视力方面,透刺法优于常规刺法;戴镜组视力未见明显改善。结果见表1。 表1 透刺组、常规刺法组、戴镜组3组治疗前后裸眼远视力比较( ±s) 患眼只数 治疗前视力 治疗后视力 视力变化差值 透刺组 128 0.49±0.21 0.82±0.29※※ 0.33±0.18◇ 常规刺法组 128 0.49±0.21 0.70±0.22※※ 0.21±0.11△◇ 戴镜组 128 0.49士0.21 0.47士0.19 -0.02±0.04△ 注:组内与治疗前视力比较 ※※ p0.01 治疗后与透刺组视力比较 △p0.01 治疗后与常规组视力比较 p0.01 治疗后与戴镜组视力比较 ◇p0.01 3.2.2 近视程度与疗效的关系 透刺组治疗前按裸眼远视力将患者分为a组(0.1~0.3)、b组(0.4~0.6)、c组(0.7~0.9)3组,各组治疗后的裸眼远视力均有不同程度提高,经统计学处理,视力变化差异均有显著意义(p0.01),组间对比经统计学处理,差异亦有显著意义(p0.01),说明治疗前裸眼远视力越高,视力提高越多,疗效越好,疗程越短。结果见表2。 表2 治疗前裸眼远视力分布与疗效的关系(患眼只数, ±s) 治疗前裸眼视力 n 治疗前 治疗后 变化差值 a组(0.1~0.3) 39 0.21±0.08 0.45±0.17※※ 0.25±0.15 b组(0.4~0.6) 51 0.49±0.09 0.83±0.17※※ 0.34±0.15△ c组(0.7~0.9) 38 0.79±0.09 1.19±0.22※※ 0.39±0.24△ 注:组内与治疗前比较 ※※ p0.01 治疗后与a组比较 △ p0.01 治疗后与b组比较  p0.01 治疗后与c组比较  p0.01 3.2.3 年龄与疗效的关系 按透刺组患者年龄分为高中生、初中生、小学生、学龄前4组,各组治疗后的裸眼远视力均有不同程度提高,且高中生、初中生、小学生、学龄前组治疗后视力变化差值呈递增趋势,经统计学处理,无论是各组治疗前后视力比较,还是组间差值比较,统计学处理均有显著性意义(p0.01),说明年龄越小,视力提高越快,疗程越短,疗效越好。见表3。 表3 年龄与疗效的关系(患眼只数, ±s) 年龄 n 治疗前 治疗后 视力变化差值 学龄前组(7岁以下) 29 0.50±0.17 0.91±0.33※※ 0.41±0.22 小学生(7~12岁) 38 0.51±0.19 0.89±0.25※※ 0.38±0.19 初中生(13~15岁) 32 0.48±0.24 0.78±0.34※※ 0.30±0.17△ 高中生(16~18岁) 29 0.49±0.25 0.70±0.28※※ 0.21±0.11△ 注:组内与治疗前视力比较 ※※ p0.01 治疗后与学龄前组比较 △ p0.01 治疗后与小学生组比较  p0.01 治疗后与初中生组比较  p0.01 治疗后与高中生组比较  p0.01 4 讨论 近视是眼的屈光系统异常的一种常见病,多发于青少年时期,临床表现以视远模糊、视近清晰为特征。中医称本病为"能近怯远"、"目不能远视"。 针刺攒竹、睛明穴可通调太阳经气,针刺丝竹空、瞳子髎穴能宣畅少阳经气,针刺四白穴可通调阳明经气血。针刺诸穴,穴位感受器将针刺信号通过传入纤维弥散地投射到整个大脑皮层,提高视皮质的兴奋性,再通过脑干的下行系统对眼的屈光系统进行一系列的调节,使睫状肌痉挛得以缓解,晶状体、玻璃体、角膜得到适当调节,眼轴相应变短,提高物体在视网膜上成像的清晰度,从而使屈光不正得以改善,视力得以恢复,同时,局部血液循环的改善,可使视力疲劳得以恢复,达到治疗康复的目的。 透刺法具有取穴少而精,一针多穴,有进针较常规刺法深、刺激范围广、刺激量大、针感较强、得气快、疗效显著的优势和特点,倍受历代医家重视。运用透穴方法刺激眼周腧穴,可以一针同时作用于多个腧穴,疏通多条经气,再配合捻转泻法,使针感易于传导,气至病所,更快更有效的治疗疾病。 戴镜只是在眼的屈光系统前加块凹透镜,使物体在视网膜上成像。 近视的治疗方法较多,本文采用随机对照设计,仅对透刺法与常规刺法做一对比观察。我们的临床观察显示:透刺法和常规刺法两种临床常用的针刺方法对青少年近视均有效,且透刺法的临床疗效较常规刺法好,其机理可能是由于两种针刺方法的刺激部位、范围、强度、针刺感应速度不同,导致疗效上的差异。而戴镜组只是通过物理光学作用的调节,使物体在视网膜上成像,因此裸眼视力未见明显改善。 青少年近视的治疗效果与治疗前视力水平、年龄大小密切相关。治疗前视力越好,见效越快,疗程越短,反之则见效慢,疗程长;年龄越小,见效越快,疗效越好,反之则见效慢,疗效差。临床治疗中还发现遗传、体质、用眼不良习惯、用眼时间过长、看电视、练琴、课外辅导班过多、饮食偏嗜等因素均可导致或加重青少年近视的发生和发展。对此,青少年近视眼患者、患者家长、学校教师应予以足够重视,应以预防为主,尽早治疗。 综上述结果,笔者认为:针刺治疗青少年近视有效,透刺法优于常规针法,近视程度、年龄对临床疗效有影响。至于近视的治疗机理、远期疗效、多种针法综合治疗能否提高疗效等问题,有待进一步观察研究。


一.历年世界储量及产量变化 表1 世界原油储量及产能变化 年份 世界石油储量(亿吨) 年增长储量(亿吨) 新发现储量(亿吨) 世界石油产量(亿吨) 储采比(年) 2012 2243 0 0 37.3 60.13 2013 2256 13 12.8 37.5 60.16 2014 2268 12 11.4 38.1 59.53 2015 2268 0 -1.1 39.2 57.86 2016 2254 -14 -14 39.2 57.50 2012年至2016年,世界石油产量由37.3增长到39.2亿吨,增长率为5.09%。2012年至2016年,新发现的石油储量先变大后变小,特别是2015年以后新发现储量等于零。这是因为,石油属于不可再生的能源,早期易得石油储量容易探测出来,后期的石油开采难度越来越大。但是世界消费石油吨数随着世界gdp的增长而增长,一方面石油储量慢慢减少,而石油消费量逐年递增。 2017年石油整体趋势是上升趋势。 二.各国的石油储量及其占比 表2 2016年世界主要石油储能以及占比 排名 国家 储量亿桶 占比 no.1 委内瑞拉 3008 24.32% no.2 沙特 2664.5 21.54% no.3 加拿大 1697 13.72% no.4 伊朗 1583 12.80% no.5 伊拉克 1425 11.52% no.6 俄罗斯 780 6.31% no.7 美国 352.7 2.85% no.8 哈萨克斯坦 300 2.43% no.9 中国 256.2 2.07% no.10 巴西 130 1.05% no.11 墨西哥 76.34 0.62% no.12 印度 46.2 0.37% no.13 英国 25.6 0.21% no.14 哥伦比亚 20.2 0.16% no.15 乌克兰 3.95 0.03% no.16 德国 1.45 0.01% 总和 .14 从上述数据可以得出,沙特和俄罗斯储能之和占比27.85%,美国储能占比2.85%,委内瑞拉虽然石油储能丰富,但是经济不行,开采石油的能力不高。 原油的价格变化基本上由沙特、俄罗斯和美国之间博弈而变化,所以下一步得分析各国的石油开采成本对石油价格的影响。 三.各国的石油开采成本 表3 各国的石油开采成本 国家 储量亿桶 生产成本 运输成本 成本(美元桶) 价值亿美元 沙特 2664.5 3 4 7 .5 俄罗斯 780 18 12 30 中国 256.2 16 14 30 7686 美国 352.7 21 15 36 .2 印度 46.2 16 4 20 924 德国 1.45 40 15 55 79.75 乌克兰 3.95 18 12 30 118.5 伊拉克 1425 7 4 11 伊朗 1583 5 4 9 哈萨克斯坦 300 16 12 28 8400 加拿大 1697 38 3 41 英国 25.6 22 30 52 1331.2 委内瑞拉 3008 24 4 28 墨西哥 76.34 18 10 28 2137.52 巴西 130 21 30 51 6630 哥伦比亚 20.2 16 20 36 727.2 总价值亿美元 .87 总储能亿桶 .14 平均成本 21.54 从数据上可以看出,假设世界上几大石油储能国家石油全部开采出来(当然这是不可能情况),算出石油价格极限价格为21.54美元桶。现在石油价格为50美元桶,距离极限价为28美元,溢价率为132%。 2008年7月石油创下接近150美元桶的历史,溢价率为596%。 对比一下,目前石油可以成为投资的品种,需要关注美国石油库存的变化以及沙特的减产执行程度。


随着经济的迅速发展和全球化,以及文化冲击,许多新颖的西方节日受到了较多关注。 但其实我国也有许多内涵丰富,意义深远的传统节日值得大家去关注。 在我国的传统节日,除了祈求平安,还有许多其他丰富的内涵和意义,下面就让小编带领大家去了解一下属于我们的传统节日吧~ 春 节 春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称"年节",传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。 古往今来,春节是我国人民最为重视的节日,是名副其实的普天同庆的佳节。 旧时,上至帝王将相,下至黎民百姓,无不欢度春节。现今,不论是繁华的大城市,还是偏僻的小山村,也都隆重欢度这一盛大节日。 由于中国历史文化的影响,就连我国的许多邻邦,如朝鲜、日本、越南、泰国,以及东南亚其他一些国家的人民,也有过春节的风俗习惯。 还有遍居世界五大洲的华侨、华裔,也将春节视为缅怀祖先、思念故土、弘扬中华文化的重要节日。 元 宵 节 元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日,是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。正月是农历的元月,古人称夜为"宵",所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节 。 元宵节的节期与节俗活动,是随历史的发展而延长、扩展的。 就节期长短而言,汉代才一天,到唐代已为三天,宋代则长达五天,明代更是自初八点灯,一直到正月十七的夜里才落灯,是中国历史上最长的灯节,与春节相接,白昼为市,热闹非凡, 夜间燃灯,蔚为壮观。 特别是那精巧、多彩的灯火,更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。 至清代,又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等"百戏"内容,只是节期缩短为四到五天 。 清 明 节 清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第108天。 是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。 2006年5月20日,经国务院批准列入第一批国家非物质文化遗产名录。2016年11月30日,中国"二十四节气"正式列入联合国非遗名录。 部分地区清明节时有吃青团的风俗,青团又称清明饼、棉菜馍糍、茨壳粿、清明粑、艾叶粑粑、艾糍、清明果、菠菠粿、清明粿、艾叶糍粑、艾粄、艾草糕、清明团子、暖菇包等等。 端 午 节 端午节,为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载,因仲夏登高,顺阳在上,五月是仲夏,它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日,故五月初五亦称为"端阳节"。 此外端午节还称"午日节、五月节、龙舟节、浴兰节、诗人节"等。 端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日。 每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,并且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国 。 七 夕 七夕由来 七夕始于汉朝,是流行于中国及汉字文化圈诸国的传统文化节日。相传农历七月七日夜或七月六日夜妇女在庭院向织女星乞求智巧,故称为"乞巧"。其起源于对自然的崇拜及妇女穿针乞巧,后被赋予了牛郎织女的传说使其成为象征爱情的节日。 2006年5月20日,七夕节被国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。现在又被认为是"中国情人节"。 中 秋 中秋节,又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方将中秋节定在八月十六 。 说到中秋,就不得不提月饼啦~ 中秋节赏月赏月和吃月饼是中国各地过中秋节的必备习俗,俗 话说:"八月十五月正圆,中秋月饼香又甜"。 月饼一词,源于南宋吴自牧的《梦梁录》,那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起,寓意家人团圆,寄托思念。 同时,月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。 自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。 2006年5月20日,国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。 重 阳 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 这首诗,大家都很熟悉吧~ 那你明白诗的意思吗? 重阳节,又称重九节、晒秋节、"踏秋",为每年的农历九月初九日,中国传统节日。庆祝重阳节一般包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。 重阳节,早在战国时期就已经形成,到了唐代被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。 重阳与三月初三日"踏春"皆是家族倾室而出,这天所有亲人都要一起登高"避灾"。 1989年农历九月九日被定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。2006年5月20日,重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。 看了这么多我们的传统节日,大家是不是被其中的中华韵味吸引了呢?中华上下五千年的文化,它之所以能源远流长,是因为它拥有自己独特的魅力。作为新一代的我们,更要将这份文化传承下去!做到重拾传统文化,坚定文化自信!


儿童依赖教师是一件很自然的事情。但是,如果想让儿童变成学习过程中的积极参与者,发挥他们的主现能动性,课堂活动就必须设计得能够支持、并逐渐培养学生的独立性。在英语课堂中,经常性的小组活动、字典和参考资料的使用、课内课后的听说读写做都有助于做到这一点。 创造和谐、安全的学习环境,krashen的习得理论的"情感过滤假说"认为,一种新的语言交际技能的成功习得,主要取决于学习者的情感因素。为取得学习成功,儿童需要一个有安全感的、适当的场所和轻松愉快的学习环境。所以,少儿学英语实验对所有的儿童一视同仁,支持挑战性的活动和冒险,设计有趣并和学生的生活有联系的主题以及具有实际意义、目标明确的活动,随时真诚地赏识学生,尽力消除心理障碍,保护儿童的自信心,培养儿童健康向上的情感,为儿童创造一个积极的、和谐的、支持性的学习氛围,促进习得的顺利进行。


秦始皇是一位有雄才大略的皇帝,他能在中华大地支离破碎之际一统整个中国,这等功绩的确可以让他傲吟此生,但对于秦始皇这个人物自古以来便存在着褒贬不一的评价,而在贬谪他是一代暴君时所用到的事例便有 "焚书坑儒"这一事件。在秦始皇统御中华大地的时代里,他到底焚的是什么书?坑的是什么儒?而这两件事秦始皇做的到底是对还是错? 秦朝需要统一的声音,而不是百家争鸣 公元前221年,嬴政完成统一大业,终于完成了自己做梦都想实现的抱负,他自己也清楚这成就绝对能够载入史册,于是自己便将此等功绩论断为功过三皇,勋高五帝,取三皇五帝中的皇帝二字作为自己的称号,史称秦始皇。但我们更应该清醒的看到,此时的中华大地是刚刚从七国战乱之中走出,对于原本属于七个国家的子民而言,他们一时间不能接受由统一的王朝进行管理,也不愿默默的忘掉自己当初的国家。 我们不能忽略的是,在春秋战国时期便存在闻名于世的百家争鸣这一文坛盛世,那个时候文学鼎盛,学派争鸣,自然而言也就让文人学子保留下了敢于讨论,敢于争辩的传统,而这一传统恰恰不能被秦始皇所缔造的帝国所容纳。 秦朝刚建,当下所需要的是统一,而不是分裂。秦始皇所想要的是一个声音,而不是百家争鸣。于是便有一股腥风血雨即将在秦朝国内的文坛中展开。果不其然,秦君发布第一项政策便是焚书,若论起这件事,它起源于一次宴会,而宴会的主题便是在秦朝是否要施行分封制?对于这一问题秦朝的两位丞相则有两种不同的声音,王绾主张延续旧制,实行分封;而丞相李斯则主张秦朝疆域辽阔,应推行郡县制。 通过历史的记载,我们发现在这场争论当中最终李斯获得胜利,郡县制被秦始皇所采纳。而李斯获得胜利便意味着在地方将要实行郡县制,另外李斯也深刻的意识到如果想要成功推行郡县制,那么必须要统一思想,统一声音,此时持有不同意见的王绾等人便要作为这项制度成功推行的牺牲品,于是李斯向秦始皇建议"焚书"。在被焚的书当中有秦朝前六国的史籍,私人收藏的儒家经典、诸子学说等,同时李斯还建议颁布严苛政令禁止百姓谈论古代经典,禁止"以古否今"。 一朝长生不老梦碎,坑杀方士 一波未平,一波又起。"焚书"余波未散,"坑儒"风波又起。曾有史料记载,秦始皇坑儒所坑杀的是方士而非儒士,那何为方士?迷恋仙道,以追求长生不老之道者为方士。作为当代的我们,早已知晓长生不老只可能是镜中花、水中月,注定求而不得,但秦始皇却不这样想,出于对至高权力的迷恋,让他做起了追逐长生不老,统领秦朝万万年的美梦,于是也便有了一群方士的投其所好,为他炼丹,为他寻求仙药。 一开始方士得重金,获高位,享权势,不过梦终究是梦,泡沫也终有破碎的一天,而谎言被戳穿那天,秦始皇勃然大怒,认为方士欺君罔上,亵渎皇权。失败的寻仙之道让秦始皇无法接受没有长生不老之术的现实情况,这等不甘心也会迁怒在方士的身上,而这群前期得荣华富贵后期惴惴不安的方士们等待来的结果就是,被坑杀! 或许会有人问秦始皇为何要做此等不利于自己名声的事情?为何要焚书?为何要坑儒?他这不是糊涂了吗。但我们翻阅典籍,站在古代封建王朝的方位,站在一代皇帝的角度去进行思考时,便不难发现,秦始皇所实施的这一系列的政策,都是在围绕着一个词进行,不过为"集权"而已。顺者昌,逆者亡,这本就是封建专制主义的本质。 在封建时代,皇权至上,龙威不容亵渎,百姓如同草芥,生杀大权只有皇帝定,无以民主,更无以自由。虽皇权至高无上,百姓不在庙堂,但浩浩长河里,谁为皓月,谁为荧光?秦始皇一生也没能明白,防民之口甚于防川,若不倾听百姓心声,不追求百花齐放,只一意孤行"焚书坑儒"之事。洪水终有漫过堤岸的一天,那个时候还如何能堵得住?秦朝由秦始皇开创,而秦这短命王朝的称号也是秦始皇一手造就,真可谓是"竹帛烟销帝业虚",到头来,糊涂罢了。


当猪场养殖人员,发现有猪产生肚子胀气,要及时进行治疗。另外,引起猪肚子胀气的原因比较多,有微生物引起的,有饲养管理不当造成的,在养猪生产中要针对便秘产生的原因,实践表明改善饲养管理和加强传染病预防,就可避免胃肠臌气的发生。 猪肚子胀气的治疗方法 1、在治疗方面,对于饲喂不当,消化不良引起的猪胀气,可以注射氯化氨甲酰甲胆碱,口服大黄苏打片或益生菌,并把猪赶出来运动一下。 2、对于有害气体引起的猪胀气,可以一边注射林可霉素,另一边注射维生素vc+维生素vb,并灌服二甲硅油和白酒混合液。 3、当然,也可以用甲硝唑与碳酸氢钠混合静脉输液,如果猪有腹痛表现,可以注射安痛定来解决。 4、对于肠道扭转引起的猪胀气,只能从改变饲养上面来解决,等待猪的自动愈合,比如,煮豆浆或玉米面给猪吃。当然,也可以请专业人员进行胃管放气或针刺方式,或者是施行手术来整复一下肠道。 猪为什么会胀气? 1、饲喂不当。一方面是给猪饲喂霉变的饲料或冰渣水,严重刺激到猪的胃肠道功能,从而引起猪胃肠道紊乱。另一方面是猪吃食太多干料,或是能够产生气体的豆科类茎叶,却由于猪的饮水量不足,导致猪的胃蠕动变得缓慢,让厌氧菌迅速地繁殖起来,从而在猪体内产生了大量的气体! 2、有害气体。魏氏梭菌,及引起仔猪红痢c型细菌,都是能自行产气的菌造成疾病,从而导致猪发生急性胃胀气! 3、肠道扭转。猪发生胃肠炎,结肠炎或腹膜炎时,猪体内的肠道菌群失调,水电解质潴留,引起猪发生低血钾症,维生素b1缺乏,机械性肠硬阻等。于是,猪的胃肠功能错乱了,导致猪的胀气发生。 怎样防止疾病引起猪肚子胀气? 1、大肠杆菌感染。 致病性大肠杆菌具有多种毒力因子,使猪只发生腹泻和脱水,由于肠道的消化功能丧失,营养物质在肠道中发酵产生气体,引起肠道的臌气。 防治:仔猪一旦发生臌气常无好的治疗方法,故死亡率极高,运用敏感抗生素如头孢噻呋可抑制或杀灭病原,但对臌气却无作用,所以更重要的是预防。值得注意的是,很多兽医使用过量阿托品常可导致医源性臌气。 2、产气荚膜梭菌感染。 防治:一些药物如泰乐菌素、替硝唑对本菌有体外抑制作用,但实践中运用效果极差,故死亡率极高。母猪产前注射c型魏氏梭菌疫苗,以及仔猪初生后即灌服或注射敏感药物,配合改善环境和管理。 3、传染性胃肠炎病毒感染。 防治:已发生臌气的临床病例无特效药物,对腹泻病例运用支持疗法和控制继发感染效果很明显。 一方面补充体液和防止酸中毒,应用口服补液盐进行喂服。 另一方面使用敏感抗生素防制继发感染,可选择头孢噻呋、小诺霉素等。也有干扰素对本病有效的报道。 4、感染性便秘。 防治:要制定科学的免疫程序,通过全方位的生物安全措施,来预防此类传染病的发生。


临床上治疗血管瘤的药物,最常用的是激素和干扰素。20世纪中后期出现了有关激素治疗血管瘤的报道。此后,泼尼松和泼尼松龙作为一线药物常用于威胁生命或视力的血管瘤。早期实验表明,激素可使小动脉和前毛细血管收缩。最近的研究表明,这种作用是间接的。糖皮质激素对血管平滑肌可能具有肾上腺素和去甲肾上腺素作用,而合成的糖皮质激素对于增生的血管瘤有类似作用。因而泼尼松和泼尼松龙对血管平滑肌可能具有某些血管收缩剂的作用,这至少可部分地解释它们在临床上对增生期血管瘤的抑制作用。口服激素激素治疗血管瘤,常采用口服给药。文献报道激素治疗血管瘤的有效率从30%~93%不等。激素治疗的不良反应:库欣综合征(满月脸、水牛背和向心性肥胖),生长迟缓,胃食管反流,消化道溃疡,水和电解质紊乱,高血压,行为障碍和免疫控制等。尚未有机会感染的报道。sadan和wolach的报道中,用药剂量最大,治疗时间最长,50%的病例出现类库欣综合征,而60%例患者中仅2例出现生长迟缓。几乎所有的患者出现了行为改变,如烦躁、经常哭闹以及食欲增加。所有这些不良反应在停药之后很快消失。基于泼尼松和泼尼松龙影响血管生成的特点:仅对增生期的血管瘤有效,对退化期的血管瘤无效,因此,激素治疗适用于在出生后第一年使用,若在出生后6~8个月的增生期使用更好。在第一年后期,血管瘤增生缓慢,激素的疗效显著降低。总之激素治疗应使用足够大的剂量以及较长的治疗时间,建议采用以下治疗方案:1.泼尼松或泼尼松龙,剂量为3~5mg/kg,隔天1次,晨起顿服。2.必要时给与适量的雷尼替丁等,防止胃炎和胃食管反流。3.若用药2周无效,应中止治疗。若有效,病变减少或停止增长,则应继续应用足够剂量至少2~3周。4.此后8~10周,药物应逐渐减量。5.如果在减量时或减量后出现了反跳(病变继续增大),应调整到较大剂量,维持1周后开始减量。6.若反跳再次发生,应增大剂量继续使用2周,然后逐渐减量。声明:济南血管瘤医院专家提醒大家,此文的目的在于传递更多的血管瘤知识,严禁用于商业用途。文章内容仅供参考,不能作为实际临床指导和用药指导治疗依据。如果有相关疾病的患者,请及时就医。部分内容如果造成侵权请联系作者及时处理。


※学习日记 第 2 天 时间 2014年4月22日 地点 杭州市西湖小学 指导授课教师 江萍 活动主题 上午听课,下午参加江萍名师工作室活动。 主要内容(学习或活动过程): 第一节《万以内数的认识》 执教:杭州市西湖小学集团西湖小学 刘然然 教师:先来看一组信息,谁来读一读? 学生:西湖路小学教育集团共有 教师:这两个数字都比一千大,老师先把这个数字记录下来(2645),谁来读一读? 原来读数要从高位读起,一位一位往下读。 这个5表示什么意思?这个4呢? 这个数字表示什么意思?你能不能用自己的方式记录下来。 请在纸上圈一圈。在计数器上表示出来。 谁愿意第一个试试看,你是用什么表示出来的? 学生:圈两大块 教师:谁和他的方法不一样? 学生: 教师:2645既可以用小方块来表示,也可以用计数器表示。 小游戏:老师说,你指小方块 我指千位上的2,表示?我指百位上的 他们指的是的是同一样的吗? 学生:不是 教师:为什么? 学生:他们表示的都是2个千,6个百,4个十,5个一。 教师:也就是2645是由? 学生:2个千,6个百,4个十,5个一组成的。 教师:谁来吧这个话再说一说?我还想听听这样的句子。 学生: 教师:一起来记录这个数字1453 谁来读读这个数字 谁能在计数器上拨? 学生:千位拨1颗珠子, 教师:1453是由? 学生:1个千,4个百,5个十,3个1, 教师:接下去,我们一起来数数怎么样? 一个一个往后数 学生:2645、2646、2647、2648、2649 教师:再接下去数怎么样?我们用计数器帮助我们 学生: 教师:我们接着十个十个数 学生:2650、2660、2670、2680、2690、 教师:接下去是多少?借助计数器,现在是在哪位上添?为什么是十位上添? 现在我们发现2700末尾有个0? 学生:2 教师:现在一百一百往下数 学生:2700、2800、2900、 教师:接下去是?百位? 学生:满十 教师:接下去往下数 教师:3200移到中间(计数器下面,上有2个括号,下有2个括号),现在用你喜欢的方法数数。 学生1:3000、3100、3200、3300、3400、3500 教师:他是怎么数的? 学生:一百一百数的 学生2:1200、2200、3200、4200、5200 教师:老师是这样数的:3199、3198,你知道老师是怎么数的? 学生:一个一个数 教师:借助计数器。3200少一个,个位没有数怎么办?从十位退1,十位没有,就从百位退1,退1做十 看来数数的办法很多,可以顺着数,也可以倒着数,可以10个10个数,可以一百一百数。 计数器上1457,添上4颗珠子,要比1457大那么一点点,添在哪位上?为什么?一起读出这个数。 那添上后要比1457大得多,添在哪里?为什么? 请你介绍一下这个数。 学生:5个千、4个百、5个十、7个一 教师:还可以从相邻两个数去介绍。 请你写一个你最喜欢得四位数。 学生:我最喜欢9999 教师:你为什么喜欢? 学生:这是四位数最大的一个 教师:都同意这是最大的四位数吗?为什么? 学生:加上1就是一万了,一万是五位数了。 教师:我们一起来看一看计数器。 学生:个位满十向十位进一 教师:这个万位要写在哪里呢? 学生:千位前面 教师:我们的计数单位又添了新的成员 这四个9是一样的吗? 你来介绍介绍 学生:千位的9代表9千 教师:看来相同的数字在不同的数位表示的意思不相同的。 看看电脑老师是怎么变的。 教师:十个千是多少?谁来把这重大发现告诉大家? 学生:十个一千是一万 教师:也就是一万里面有个千。 这个一万怎么写? 学生:万位写1,其它各位写0 教师:今天我们学习的是 一万个小正方体,在万位上怎么表示 我们这个数位真神奇 摸摸这个练习纸 这里有张练习纸? 学生:(乱猜中) 教师:(拿出一叠)这里有500张,两叠有张? 一万有叠? 学生:(乱猜) 教师:一叠是10厘米(用米尺量),一万张是几厘米? 学生:(乱猜) 教师:(拿出尺子比)100厘米, 写满一页方格纸是125个字,一万字要写页? 学生:(乱猜) 教师:两本半 学生:哇~ 教师:再到操场上看看,跑一圈是100米,跑多少圈是一万米? 学生:100,一万是由100个百组成。 教师:跑100圈感觉怎样?现在对一万有没有感觉? 练习纸(数星星) 学生1:一百一百数 学生2:一千一千数 教师:哪个比较块? 学生:一千一千数块 教师:第2题。一千一千数,一千在哪里? 学生:一大格是一千。 教师:这里是几?(3500)你是怎么想的? 学生:3000和4000的中间。 教师:如果老师把小格子隐掉(出示标有0和的数轴),5000在哪里?3000又在哪里? 第二节《口算乘法》 执教:杭州市星洲小学 丁吉蓉 教师:看看图中有什么信息? 学生:搭一个需要17根积木,搭3个一共需要多少根? 教师: 乘法算式怎么写?怎么算?请你把你的想法写在练习纸上。 互相说说你是怎么想的? 学生1:(竖式)、 学生2:10×3=30,7×3=21,30+21=51 教师:电脑看看(同第二个学生说法一致) 把你的想法和旁边的小朋友说说。 学生3:20×3=60 教师:对比两种方法看看。 学生:第三种是估大了 教师:看谁算得对。(5堆积木) 你是怎么算的,写在纸上。 学生:17×5 教师:170×5=? 你怎么算出来的? 学生:17个十乘5就是85个十。 教师:1700×5=?你十怎么算的? 学生:先把两个0不看。 教师:这两个0放在17后面表示?(17个百),17个百乘5就是? 今天我们学的是口算乘法。 练习纸,比比谁算得块? 23×4= 你是怎么想的? 230×4= 2300×4= 23×40= 140×5 5×140 为什么一样? 怎么多了一个0? 15×6 16×5 我不是调换位置了吗? 第三节《三角形的认识》 执教:杭州市求是教育集团 葛宝根 教师:你学了三角形哪些知识给我们介绍一下 学生:三条边、三个定点、内角和180度 教师:这些知识我们要研究它。这些平面图形里面有哪些是三角形? 教师:把不是三角形的拿掉 这些三角形都有什么共同的地方? 教师:每一条边都是?(线段) 三个、三个 那现在你能不能说一说什么是三角形? 刚才我们把三角形的很多要素放进去了,数学上,我们可以把它讲得简洁一些。因为围成的时候就形成了三个角 在三角形的三个顶点标上字母,这个 现在已经会读会认这些三角形了。 如果现在老师请你把这些三角形按照一定的标准分分类,可以怎么分? 学生:10、6一组 教师:你首先告诉大家你按什么标准分类,大家认同了再分 学生:10号有直角 教师:你是按角分 学生:把能对称的分一组 教师:看起来特别喜欢按角分类,刚才已经讲到一些了。 把纸上的三角形分类。哪几个分为一类,写在下面的圈圈里。 有同学分掉一个就勾掉一个,这种学习方法很好。 教师:你说说按角分,分成了几类? 学生:6、10锐角三角形;4、8钝角三角形;1、3、7 教师:说说你分类的依据是什么? 学生:6和10都有一个直角,4和8各有1个钝角,1、3、7全都是锐角。 教师:有没有补充的? 那我们关注一下,有这么三类。左上角的一类最大的特点是什么? 学生:三个都是锐角 教师:右边的呢? 教师:如果老师要把它记下来,一类是锐角三角形、一类是钝角三角形、一类是直角三角形。 如果把三角形去掉,就变成 自己在纸上画一个三角形,看看你画的是什么三角形? 学生:(画) 教师:你为什么认为它是锐角三角形? 学生:三个角是锐角 教师:你为什么认为它是直角三角形? 学生:标了直角符号 教师:这个同学学习习惯很好。 教师:有关三角形的知识还有很多,看课本80页,自学,把重要的东西记录下来。等会请你们讲。 学生1:我发现三角形有稳定性 教师:等会我们验证一下 学生:三角形在生活中很多 教师:你们都关注后面去了,看看这里(底、高) 教师:高下来必须和底配套 它是从哪里出发的呢? 像这样的高你会画吗?在1号图形上画高。 教师:继续在6号上画。 原来你是从上面的顶点出发的。 教师:三角形上有三条高,大家都发现了。看看直角三角形的高。(电脑展示画法)看看钝角三角形的高。(电脑老师展示) 你发现这三类三角形的高有什么特点? 学生:钝角三角形有两条高在外面 直角三角形有两条合在一起(重合) 教师:老师准备了四根塑料片,请你用其中的三根搭成一个三角形。 学生: 教师:老师奇怪,为什么都是一样的? 说明用同样长的小棒搭的都一样的,这就是数学上的唯一性。 用四根1、2、3、3 如果不让它动怎么办? 学生:加一根 教师:这样容易变吗?在生活中哪里见到过? 学生:篮球架、凳子 教师:学到什么?能不能告诉我? 学生:三角形不容易变形、画高、三角形可以用生活上 教师:定义、怎么分类、生活中还有什么用 第四节《三角形的内角和》 执教:杭州市竞舟小学 卢新云 教师:最近一直和三角形打交道,你认识了什么? 学生:稳定性、分类、按边分、三条边、三个顶点、三个角 教师:对于三角形你还知道什么? 学生:三角形内角和180 教师:这好像是新知识,老师把它记下来 今天就研究,那什么是内角呢?请你出来指一指 他指出了三角形的三个内角,我把它标出来 那什么是内角和呢? 那就是角1加角2加角3 刚才有同学说是180度,那有什么方法去说明和验证呢? 学生:直角肯定有一个是90度,那剩下的两个看看 教师:你说的是特殊的三角形 学生:拿出量角器,分别量出三个角,加起来就行了。 教师:她的方法是量(板书"量"),除了量还有什么方法? 学生:等腰直角三角形有两个底角是一样的。 教师:现在同学们都想到的是量,等会研究的时候看看还有没有想到其它的方法验证。 老师给你们准备了三个三角形。 验证的时候,看看还有没有方法二 验证的时候,要合理分工,一人研究一类三角形 学生:(量角、计算中) 教师:你在量直角三角形的时候,直量了几个角? 学生:两个 教师:为什么? 学生:有一个直角是可以确定的 教师:对于量的方法,你还有什么疑问 学生:我们加起来是182度 教师:这个小组没有像其它小组一样,为了凑成180度,就没有准确量,但这个小组 学生:我们认为量太麻烦了,知道平角是180度,就把角撕下来,拼起来看看是不是平角 教师:能不能验证?是不是三类都能 老师把他们研究的过程用电脑展示一下 (展示)剪下来,拼 你喜欢用什么方法? 还有谁是和刚才的方法不一样的? 学生:我们是折 教师:这样一折,折出了一个(平角) 我们把它放大,电脑上看一下 能不能说明三角形的内角和是180度 学生1:这个比拼更简单了,不用撕下来 学生2:简便,误差比前两种少,建议画一个顶点。 教师:老师请她带领大家折一折钝角三角形(其实是在看) 直角三角形该怎么折?看电脑。 长方形剪成2个三角形,360÷2=180 老师带来集合画板,能验证所有的三角形内角和都是180度 什么在变,什么没有变?怎么变? 学生:度数变,内角和不变 教师:(钝角三角形)一直往下压,会怎样? 学生:角3会变成180度 教师:看看,叠在一起了,变成一个(平角),几度? 学生:180 教师:这个三角形的内角和是180度是谁发现的呢? 他先研究直角三角形 接下去先研究一般的三角形 把一个三角形剪两个 接下去考考你,拿出练习纸,请你用算式算算遮住的角是几度? 教师:求外角可以想想我们是怎么拼的 教师:我们想想今天我们是怎么研究三角形的? 研究一个知识可以用多种方法,量、剪、拼、变 第五节《互动评课、交流》 第六节 观点报告《以"解决问题为例",谈教材中的例题解读策略》 西湖小学教育集团 张雅君 实验教材中的问题 1. 图意看不懂 2. 题意看不全 3. 题意看不透 200版课程标准2能变成4能 教师的困惑 1. 传统难 (1)关系不清楚-变模糊为清晰 问号所在位置使学生造成干扰 教学建议:调整例题、强化体验 (2)意义不理解-变"讲解"为"体验" 教学建议:经历过程、看图写算式,看算式画图,重视对比,找不同点和相同点 2. 新增难 (1) 概念不清-变"单一"为"多样" 教学建议:多元表征,画图、写数、列式 (2) 选择匹配能力弱-变"复杂"为"简单" 教学建议:从问题入手、]细节指导(有效的信息打上勾,无效的信息打上叉) (3) 认知与目标差距大-变"抽象"为"形象" 关注知识点和学生的起点 对一年级学生来说,只要学生知道小括号的要先算小括号里面的, 第七节 观点报告《 读透教材,用好习题-数学习题设计和使用的一点思考》 星洲小学 数学习题是学习材料的核心 习题设计,从读透教材"走起!" 一、 教材解读的基本思路 很多信息用点状呈现 现在学生看不懂教材,预习难度比较大 教师看到点状呈现的教材难度也比较大 从点摸线 第二个就是面 点:即教材上呈现的点状的东西 线:一条是知识发生发展的逻辑线,第二条是基于学生心理规律的认知线 教材编写者已经考虑到学生认知的线索 第一版和第二版之间的调整可能就是基于此 面:一是包含知识内涵外延的覆盖面 一是关注优中差全体学生的整体面 习题设计出来是不是保底的,是不是能够促进不同学生不同的能力 深度解读之一 1.读例题 2.读练习 3.读"上下文" 深度解读之二 1. 横向读-不同教材之间的解读人教版、苏教版、冀教版 2. 纵向读 3. 拐弯读-对一堂课来讲,几何和代数之间、一类课与另一类课之间相通、不同之处。 案例 1. 点线面的通读 一下《多得多、多一些、少得多、少一些》 红球比篮球多得多,黄球比篮球少一些,这里标准改变了 例题5就是比多少,从高位比起,例题6虚一点,只要大概的描述 后面就是计算了,没有比大小的内容了 剖析知识发展脉络,把握目标 3. 同一内容不同教材的比读人教版、苏教版、北师大版 发现三套教材的编排都有问题,相对合理一点是北师大版 线索是由易到难 例题6的比大小实现相对性的对比,例题5可以落实到具体知识点 多得多、多一些,是一种相对性,不同的情境多少就不同 三个数放在一起,四句话是不能一起说的 求同存异,找到本质的东西,选择学习材料,整合资源,为教学所用 4. 系列内容的精读 猜苹果给出标准23,猜28个的 给出23个,猜97个 同时出现23、28、97 少一些少得多用另一组素材 二、 对练习设计的思考 1. 适当增加匹配性练习 如:六下解比例,第1、2题是正比例,第3题是反比例 若果正比例是一个课时,练习量是不够的 中国式的练习讲究是一种变 如:倒数的认识 例题1例题2,呈现的有整数、特例数,练习里有真分数、假分数、整数,实际上是不够丰富的,增加0.3、几分之一,补充一个纯小数,一个带小数 2. 练习层次与例题要具有互补性 如:众数,统计鞋子码数,人数是众数还是鞋子码数是众数 3. 练习设计要体现综合性 如:一下《20以内》 第八节 活动小结 江萍:选择的是有代表性的,第一位五年教龄,第二位是骨干教师,第三位是教研组长,第四位是校长 思考: 1. 教材结构弄清楚 2. 上清楚 3. 想清楚(反思) 4. 说清楚(设计意图) 5. 辫清楚(答辩) 组织 1. 教材资源的有效利用与开发主题的选择考虑,通用型 2. 发展性教材(换教材) 3. 思考性(全用教材资源、用不全教材资源) 今天讲座的内容组成了:数与代数、空间与几何、统计与概率,方方面面都呈现了 取点做研究,第一节课是数的认知领域,突出用多种表征认识数(小棒、计数器、数轴) 第二节是体现教材资源的挖深挖透 第三节体现的是教材资源的有效整合,四个例题放在一节课上。有些数学概念不需要咬文嚼字。对于三角形的认识需要再认就可以了,体现课堂老师是可以做主的。教材你动不了就不要动,动得好就动 上课需要态度、需要胆量 第四节课体现学生资源以及几何画板辅助教学的有效利用,有效补充教材资源 下午论坛, 第一个讲例题我们该怎么办 第二个讲的是习题我们怎么办 体会和收获: 第一节《万以内数的认识》 亮点1:老师对新教材的认识非常深刻,数形结合去感受"千""万":以小木块和计数器为素材,借助木块的直观,让学生亲身经历"一千一千"地数小正方体的全过程,建立形象的感性认识;计数器的半抽象,直至最后数的概念的抽象概括,让学生经历从"数小木块"到"用计数器数"这个知识的抽象概括过程,体会十进制计数的原理,理解十个一千是一万,认识计数单位"万",在展现学生数学学习的过程中培养数感。 亮点2:注重数感的培养,多维度让学生感受一万有多少。数感是一个比较抽象的事物,尤其是大数的建立,由于离学生的生活实际有一定的距离,建立它的表象就尤为困难。教师从三个地方实现数感的提升:一个是a4纸,从厚度感觉一万有多少,一个是一页纸有125个字、跑道上的一万米。 亮点3: 我的思考:在借助计数器环节,3200少一个,个位没有数怎么办?从十位退1,十位没有,就从百位退1,退1做十。老师借助计数器倒着数让学生难以理解,建议借助小方块图,一个一个往后数,比较直观感受减少一个。退位的话从一竖方格里面拆也可以达到退一做十的目的。之后再过度到计数器,难度降低。相比之下,计数器退一较难理解。 第二节《口算乘法》 亮点1:题组设计。第一板块是因数一共有几个0,积的末尾就一共有几个0;第二板块是易错题,交换因数的一部分积是会改变的;第三个题组是需要通过估计进行判断。 亮点2:渗透让孩子学会数学的方法。在学生会算整十、整百的数乘一位数的题目以后,教师鼓励学生发现和总结这类题目的计算规律,问问他们在计算过程中发现了什么,引导他们想到可以把这类题目转化成表内乘法来计算,即先把题目看作表内乘法,计算出积后,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。教师还设计一些几、几十、几百分别乘同一个数的一组练习题,以便于学生从表内乘法类推出整十、整百、整千的数乘一位数的结果,同时渗透函数思想。 我的思考:在日常生活中有很多问题其实都只要估算一下就行了,不需要知道精确的结果,或不可能知道精确的结果。学生在这方面的体验不多,他们往往不知道什么时候、在什么场合什么情况下需要用估算,因此遇到计算的问题时一概都用笔算。解决问题是用估算还是用准确值既然涉及到了,教师还是应该给予指导。 第三节《三角形的认识》 亮点1:尊重学生的认知规律,概念的认识是比较淡化,因为学生的基础已经达到了。 亮点2:对单元内容进行整合,把三角形的定义、三角形各部分名称、三角形的稳定性、三角形的分类、三角形的高等知识,顺着学生思维,都划到一个课时,容量非常的大。 我的思考1:一般来说,进行分类的基本原则是不重复、不遗漏。对三角形按角进行分类应符合上述原则。教师提出"那我们关注一下,有这么三类。左上角的一类最大的特点是什么?"这里需要思考怎么才能不重复不遗漏以及需要关注不同类的三角形里面有几个直角,几个锐角,几个钝角吗?如果要,那就需要学生思考为什么直角三角形里面只有1个直角,因为如果有两个直角就围不起来,另外两个角不能比直角大,只能是锐角,通过拼、围提升学生的思维。 我的思考2:三个课时的内容放在同一个课时,容量是否过大? 第四节《三角形的内角和》 亮点1: 课件做得实在太好了 亮点2:教师的教学智慧。学生仅出现一种验证方法,教师没有着急,而是说"现在同学们都想到的是量,等会研究的时候看看还有没有想到其它的方法验证。"老师反应超快,没有在这里绕,为后面的去指导别的方法做铺垫。 我的思考:1、当学生仅想到一种方法的时候,其实也可以说:"肯定有别的方法,比如,撕、拼"去进行有目的的提示;或者说:"只有量一种方法吗?"去提醒学生思考可以有不同的方式验证。 我的思考2、学生的计算出来仅有一个不是180度,说明,学生多数是已知两个角,第三个角就推算出来,用结果验证结果是不对的,第三个角还是需要量,不能去推算。这点老师需要指正。因为出现误差是正常的,如何去指导也是测量的意义所在。 我的思考3:过多依赖课件。很多时候操作比课件更有价值,可惜老师没有足够重视。


蜂胶具有调节免疫力的功能,基础研究资料显示,蜂胶可能是通过激活免疫细胞,刺激抗体的产生,从而进行免疫调节。 01 蜂胶被誉为人类健康的"紫色黄金" 为探究蜂胶增强免疫力的作用,在韩国科学家开展的一项动物实验中,研究人员给小鼠使用蜂胶(蜂胶活性成分提取物)后发现,蜂胶能够有效地提高小鼠体内相关免疫因子(细胞因子、白细胞介素-2、白细胞介素-4及干扰素)的水平,增强小鼠的免疫系统功能。 因此,蜂胶能够调节免疫系统功能,增强免疫力。受植物的品系以及采集地地理环境以及加工过程等影响,不同产地的蜂胶由于成分差异,其生物学活性可能也存在着不同。 我国是养蜂大国、蜂胶资源大国和蜂胶原料出口国,自从人们认识到蜂胶对人类的益处之后,世界各国的科学家对蜂胶进行了大量的研究,充分认识到蜂胶的价值和对人类健康的作用。世界科学家一直赞誉 蜂胶为人类健康的"紫色黄金" 、"二十一世纪人类发现的最伟大物质"。 一些发达国家,如英国、法国、德国、荷兰、意大利、丹麦、美国、新西兰、加拿大、俄罗斯、日本等将蜂胶制成了许多高精尖药品、食品、用品,如蜂胶牙膏、药皂、胶配、胶片、漱口液、保鲜剂、健身品、护肤霜、美容霜等,而且在西方国家的人民中,早已掀起了蜂胶的应用热潮。 02 蜂胶提高免疫功能,预防新型冠状病毒肺炎 据悉,病毒感染,无特效药可用,所有治疗均是对症治疗,疾病能否恢复最终靠自身免疫力。天然保健食品"蜂胶"具有提高人体免疫力作用。 近年来,对蜂胶的有效成分和生物学功能的研究取得了很大的进展,人们已从蜂胶中分离鉴定出数百种活性成分,主要功效成分为黄酮类化合物。根据中国药典2015版第一部的介绍,蜂胶主要用于体虚早衰,高脂血症,外治皮肤皲裂,烧烫伤等。蜂胶作为一种多功能物质,已被开发成多种保健食品。 从1996年起到2018年1月,原卫生部和国家食品药品监督管理局(总局)已批准蜂胶类保健食品1328件。保健食品保健功能的认定是有严格的程序和标准的,绝大部分保健功能都必须经过人体试食试验和动物试验,达到功能要求才能确认。目前,已确认批准的蜂胶保健食品共有17项保健功能,其中增强免疫力是其中一项重要的保健功能。 研究表明,高剂量(666mgkg.bw)与中剂量(333mgkg.bw)的蜂胶均能明显提高小鼠细胞免疫功能(迟发型变态反应)、体液免疫功能(血清溶血素水平)以及小鼠单核一巨噬细胞功能(腹腔巨噬细胞吞噬鸡红细胞能力)。根据保健食品增强免疫力功能评价标准,试验所用的蜂胶胶囊具有增强免疫力的功能。 蜂胶的免疫增强功能表现为免疫防御、免疫自稳、免疫监视三方面的生理功能,即机体对细菌、病毒的抗感染能力,识别和清除自身衰老的组织细胞的能力,杀伤和清除异常突变细胞,抑制恶性肿瘤生长的能力。 蜂胶本身虽不具有抗原特性,但它具有免疫增强作用,能增加抗体产生,使血清蛋白和丙种球蛋白含量提高,提高白细胞和巨噬细胞的吞噬能力,提高抗体的特异性和非特异性免疫力。 沈志强等研究结果证明,蜂胶可增强机体免疫反应、激活与保护免疫器官。 03 在日常生活中,我们应该怎样预防呢? 我们个人应如何预防感染新型冠状病毒呢? 根据中疾控和世界卫生组织各方专家的观点,公众预防应注意以下四个方面: 一是勤洗手。 包括在制备食品之前、期间和之后;咳嗽或打喷嚏后;照护病人时;饭前便后;手脏时;在处理动物或动物排泄物后,立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。 二是主动防护。 在自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手。易感人群应尽量避免去人群密集的公共场所,可佩戴口罩减少接触病原风险。避免在未加防护情况下与病人密切接触,避免触摸其眼、口、鼻。同时注意保持家庭和工作场所开窗通风,环境清洁。 三是避免密切接触 。 尽量避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触;避免与生病的动物和变质的肉接触;避免与生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水接触。 四是良好安全饮食习惯。 将肉和蛋类彻底煮熟食用,处理生食和熟食之间要洗手,切菜板及刀具要分开。


科学发展观是指导我们各项工作的灵魂,是构建和谐社会的方法论。怎样进一步增强科学发展意识,准确把握"科学发展"的实质,更好地指导我们的工作?我想围绕胡锦涛总书记的"四观"思想,结合水利工作实际,谈点自己的体会和认识。 一、树立科学水利发展观,为和谐社会可持续发展奠定基础 经济社会发展是一个连续的过程,发展永无止境,今天的发展是明天发展的前提。党的十六届六中全会提出了构建和谐社会的发展目标,使我们的水利工作面临着新的任务。水利部和省市水行政主管部门相继就未来水利发展作出一系列具体部署和决策。一个主题就是"水利怎样满足全面建设和谐社会需要";一条主线就是坚持可持续发展水利,为和谐社会可持续发展提供支撑和保障。市委市政府十分重视新形势下的水利工作,提出了水利工作要围绕" 和谐社会"发展主题和新农村建设目标 ,努力为我市经济建设服务。我认为,适应和谐社会要求的水利应该是在防灾减灾、水资源配置、生态环境保护等方面有较强保障能力的水利,促进人与自然和谐的水利;同时从水利作为基础设施之首的地位来讲,和谐社会的建立要以现代水利为重要基础,这就决定了水利的先导性和基础性,需要优先发展,提供支撑。 经济社会发展必须以项目建设为载体,项目建设又必然对资源、环境建设提出新的要求,如何处理建设与水环境的和谐关系,实现可持续发展战略尤其重要。实施可持续发展战略的目的就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。因此,我们要从可持续发展的战略高度重新认识水利工作,从过去那种"防汛时跑遍腿,抗旱时放遍水"的工程水利向资源型水利转变,追求人与自然的和谐相处。并根据今后社会面对的饮水安全、防洪安全、粮食生产安全、经济发展安全、生态环境安全需要的实际,制定今后较长一段时期的水利工作思路。我市"十一五水利发展规划"提出,要坚持防汛与抗旱、水资源开发利用与节约保护、建设与管理、依法治水与科学治水、服务社会与发展自身同时抓,围绕全市经济发展目标,努力提供城乡供水安全、防洪减灾安全、粮食生产安全、国民经济发展安全、生态环境安全保障,逐步实现水利工程良性循环、水资源可持续利用、水利事业可持续发展,为我市经济发展和全面建设和谐社会服务。 围绕这个思路和目标,我市开展了卓有成效的工作。受喀斯特地貌影响,潘家湾乡仅有1个水库还存不住水,11口堰塘蓄水总量不足5000立方米,灌溉缺水严重制约了当地经济发展,特别是农村种植结构调整后,种植作物抗旱能力弱,经济价值高,每遇旱情,每亩地损失都在千元以上。为此,我们借鉴人口饮水工程经验,利用当地"田靠山,山依田,田块小"的自然条件,科学实施了旱地集雨灌溉项目,有效解决农业灌溉用水问题。如果我们还停留在过去"人定胜天"传统的工作思维上,盲目修库挖堰,就会劳民伤财,得不偿失;如果我们因为自然条件恶劣,什么也不去做,什么也不敢想,就只能听天由命望天收,山区农民生产灌溉条件就永远也得不到改善。正是因为我们不因循守旧,树立科学的治水观念,从水资源可持续利用上探索反思,才较好地解决了山区旱地灌溉问题。 二、树立正确的政绩观,为全面建设和谐社会创造良好的水利环境 干部要干事,干事就要有政绩。政绩意味着多为人民做实事,谋实利。但是当前在一些干部中滋生出一些不良的政绩观,有的沽名钓誉,华而不实;有的不求有功,但求无过;有的坐而论道,脱离实际等等。正确的政绩观应该是以人为本,求真务实。近年来,我们发扬求真务实精神,脚踏实地做好每一件事。比如,防汛抗旱工作,年年要做,事事要搞,平时看不出政绩,关键时刻责任重于泰山。如果我们在政绩观上出了偏差,不把精力用在踏踏实实做事上,不把心思放在人民群众的安危上,热衷于搞"形象工程""面子工程",就会出纰漏、出问题,就会有负党和人民群众的重托。2000年至今的六年时间里,我市出现"四旱三水"自然灾害,2002年的桃花汛、2003年暴雨灾害、2004年长江大水;2000年、2001、2005年和2006年的干旱灾害。由于我们始终坚持防汛抗旱两手抓,平时认真搞好每一项水利工程建设,做好水雨工情收集和预测,踏踏实实的干好平凡工作,关键时刻为领导科学决策提供了准确依据,确保了防汛抗旱的胜利,使灾害损失降低到了最低限度。 常言道,天地之间有杆秤,秤砣是老百姓。正确的政绩观还应当是看一个干部在位的时候是不是为人民群众干了实事,解决了实际问题。只有群众满意,才是最好的政绩。受特殊地貌影响,我市水利建设小而全,什么都有,什么都上不了规模。水库泵站没有大型的,堤防不属国家干堤,全市号称有5大灌区,但没有一个是大型的,在享受国家水利产业政策方面,客观条件不如别的县市。为了加快我市水利事业发展,我们突出项目工作中心,依托项目推动水利发展。我们从全市经济社会发展大局出发,从立党为公,执政为民高度出发,再难的项目也敢去争,再大的困难也坚决去克服,咬定项目工作不放松。2000年以来,先后争取国家水利建设项目资金5000多万元,完成了国家一二三期人口饮水解困、大溪、白洪溪、九道河水库除险、旱地集雨灌溉、堤防险段整治等国家和省级重点项目。去年至今又开展国家饮水安全项目建设和大溪灌区节水改造项目。其中九道河水库除险加固项目的完成,解除我市工业重镇枝城5万多人生命安全和经济发展的后顾之忧;人口饮水项目解决了3.138万人饮水困难,特别是去年以来实施的饮水安全项目建设,规划解决11万人饮水安全问题,也就是说农民也像城市居民一样吃上清洁卫生的自来水,这就解决了围绕农民千百年的一道难题。我在姚家店村采访中,二组的余吉珍老人对我说:我今年62岁了,吃了62年的堰塘水,今天总算吃上了自来水,感谢政府给我们办了大好事。这些生活中实实在在的事情,使我们切身体会到,建设和谐社会,必须以人为本,把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人民群众生产生活的需要。 三、树立科学的人才观,适应现代水利事业发展需要 水利是一门科学,水利工作工作需要科学对待。为了适应现代水利事业发展需要,我市按照科学兴水、人才兴水战略要求,树立"人才资源是第一资源"的观念,充分发挥人才"智囊团"在水利工作中的作用,重大决策和水利项目均经过专家论证评估。组织有关人才开展各项水利科研工作。在实施国家人口饮水解困项目中,水利技术人员创造设计的预制件拼装式水窖、 型渠等水利生产新工艺,以其质量可靠、安装方便、省材省工、成本低廉和建设工期短等优点,被广大农民接受。 科学的人才观是全面的。每一个人都有其特有的能力和才华。为了使每个人都能闪亮发光,贡献才智,我们开展了继续教育和岗位培训。每年举办水利知识培训班,组织干部职工学习水利经济管理、法律、水利水电工程建筑等专业技术。目前全系统45岁以下的职工有95%以上的人进行了高升专、专升本学习。 四、树立正确的群众观,研究探索加快新形势下水利建设的步伐 我们党的最大政治优势是密切联系群众,只有把人民群众利益放在高于一切的位置,才会得到人民群众的拥护。水利工作更是与人民群众的切身利益密不可分。在处理好水利工作与群众利益的关系上,我们做到了两个坚持: 一是坚持以人为本。过去农田水利基本建设是以人民群众投工投劳为主,税费改革后,农田水利建设实行以民主自愿为主的一事一议制度。为了创新我市农村水利建设投入和管理机制,我们探索出了"产权受益户共有制"新机制,对小型水利设施实行改革。到2006年12月,全市应改革的116个村中,有114个村开展改革,共改革小型水利工程9715处,占全市小型水利工程总数的74%,涉及个农户,受益的灌溉面积达到.8亩,占全市水田总面积的78.8%。 二是坚持帮民为荣。水利工作面对农业和农村,直接服务广大农民。我们始终牢记为人民服务宗旨,在完成主要任务的同时,力所能及为群众多做好事,多办实事。比如在春耕抗旱中,干部职工深入到村组,指导帮助农民修建"家门口"小型水利工程,在民心工程中,努力为群众特别是特困户解决实际问题。在实施国家人口饮水和旱地集雨灌溉项目中,我们用实际行动把"三个代表"精神落实到田间地头,被农民亲切地称为"水窖局长"、"送水干部 "。 树立了权为民所用,情为民所系,利为民所谋的群众观,也就赢得了民心,树立了亲民、爱民、为民的公仆形象。近年来,我局先后有3名干部职工分别荣获"十佳优秀公仆"、"十佳青年"、"巾帼十杰"荣誉后,有1人荣获"全国人口饮水项目建设先进个人"、"全省优秀共青团员"光荣称号;在行风评议、人大评议、机关效能建设中,水利部门均被评为优秀。 五、全面贯彻落实"四观"思想,不断增强科学意识,为和谐社会提供 "四个保障" 一是加快防洪工程建设,为经济社会发展提供必要的安全保障。经过多年建设,我市防洪能力得到较大提高,但是随着经济社会快速发展,防洪工程保护区内经济总量增大,城市规模扩大、工业园区、经济开发区和人口密集区星罗棋布,保护对象不断增加,防汛战线不断拉长,防洪压力不断加重,防汛形势依然严峻。今后我们要进一步把水利工作融入到全市经济发展大局中,积极主动地为招商引资项目建设搞好服务,特别是为沿江一带工业园区提供防洪安全保障。继续狠抓长江、清江干堤及连江支堤除险加固为重点的堤防工程建设,狠抓城市防洪工程建设,特别是抓好长江、清江沿岸重点病险水库、涵闸、泵站的整治。要按照人与自然和谐相处的治水思路,从源头上建立起稳固的安全体系。也就是说到2010年基本构筑完整的以"两江一河"为主体的防洪保护圈,直至2020年基本形成防洪减灾保障体系。 二是加快农业灌溉体系建设,为农业增产增效提供基础保障。要抓住国家高度重视粮食战略安全,发展现代农业,加大农田灌排体系建设的契机,围绕我市进军"中部十强,全国百强"的目标,对幸福渠、大溪4个万亩以上的灌区进行改造及续建配套建设,提高灌区的灌溉保证率和水资源利用率,努力扩大节水灌溉面积。要根据我市山区农业的实际,狠抓旱地水源工程建设,推广滴灌、微灌等节水新技术,发展避灾农业,建设节水型农业。 三是加快城乡供水工程建设,为人民群众提供供水安全保障。农村小康社会指标规定,农村人口安全饮水率要达到95%以上。围绕这个目标,近年来我市先后实施了三期国家人口饮水解困项目,解决了3万人饮水难题。但是,我市仍有很多农村人口靠堰塘、河渠等自然水源取水,水质达不到标准。我们将竭尽全力争取实施国家安全饮水项目,也就是说,在解决"有水吃"的基础上,逐步研究解决"吃净水"的问题,确保城乡饮水安全。我市《人口安全饮水实施方案》,计划投资1400万元,在2010年前解决11万人饮用卫生水问题。届时,全市80%以上的农业人口和100%的乡镇中心集镇、产业园区将基本实现供水城市化。 四是加快水土保持和生态环境建设,为国民经济可持续发展,提供良好的水资源环境保障。1998年大水后的近10年时间,我市通过退耕还林和封山育林,生态环境得到明显改善,今后,要继续坚持以小流域为单元、山水田林路统一规划治理的路子,逐步改善生态环境。 总之,全面贯彻落实"四观"精神,是增强科学发展意识的具体实践。实干是能力,落实是水平,今后我要进一步时刻领会科学发展意识的精髓,把在党校期间学到的知识应用到实际工作中去,努力为和谐社会建设做出自己应有的贡献。


今天小编说历史带领大家一起来分析说说中日甲午战争的故事吧!19世纪末以来,帝国主义列强对中国的邻邦朝鲜展开了激烈的争夺。在这场争夺中,通过"明治维新"走上军国主义道路的日本表现得最为贪婪和野蛮。吞并朝鲜是日本"大陆政策"的重要组成部分。自从明治维新以来,日本军阀一直奉行 "征韩论"的国策。光绪元年(1875年)八月,日本舰队进入汉江江口,并强占了永宗岛。次年一月,朝鲜被迫与日本签订《江华条约》十二款。条约规定:第一,开元山、仁川为商埠,日本货物免缴关税。第二,日本可以自由测量朝鲜海岸。第三,日本享有领事裁判权。此外, 条约还明确规定:"朝鲜为自由之邦"。这表明日本为了独霸朝鲜,极力想要破坏朝鲜与清政府的传统宗属关系。《江华条约》是日本强加给朝鲜的第一个不平等条约。此后,日本及其 他列强侵略朝鲜的步伐都加快了。光绪三年和六年(1877年和1880年),日本又分别在元山釜山设置了特别居留地(租界)。日本的一些商业公司利用不平等条约,大量向朝鲜倾销商品,使朝鲜的手工业遭到极大摧残,严重地破坏了朝鲜经济的发展。当时,以王妃闵氏为首的闵妃党把大院君李显应排挤出去,掌握了最高统治权,日本便乘机培植亲日势力,通过各种手段把闪妃党置于自己控制之下。日本对朝鲜的政治、经济侵略,加剧了朝鲜国内的反日情绪。大院君李显应利用这种情绪,于光绪八年(1882年)六月初九在汉城发动兵变,处死了一些官吏和日本教官,焚烧了日本驻朝鲜使馆,最后驱除了闵妃党,重新执掌政权,史称"王午兵变"。兵变发生后,日本政府一面派兵侵入朝鲜,一面命令驻朝公使花房义质逼迫朝鲜赔偿损失,并企图割占巨济岛和郁陵岛。得到朝鲜兵变的消息后,清朝署直隶总督张树声上报清政府,同时,派北洋水师提督丁汝昌、道员马建忠及广东水师提督吴长庆等,率军队和兵舰赴朝,于七月十三日平息了兵变,大院君被迫归政于朝鲜国王。日本的侵略计划被清军的迅速行动挫败了,花房义质看到中日两国在朝鲜的兵力悬殊,未敢轻易挑衅清朝军队。日本政府未能实现利用兵变割取朝鲜领土和夺取更大权益的企图。但是,朝鲜仍被迫于光绪八年(1882年)七月十七日与日本 签订了《济物浦条约》,日本以保护使馆为借口,获得了在朝鲜驻兵的权利。王午兵变后,日本政府一方面加强针对中国的扩军备战,同时,竭力培植朝鲜亲日势力。 当时,在朝鲜出现了金玉均、洪英植、朴冰孝、徐光范等贵族青年为首的开化党,这个党具有资产阶级改良主义的性质。日本侵略者为了利用开化党来实现其侵朝计划,便采取各种手段诱惑和拉拢金玉均,而金玉均等也想依赖日本夺取朝鲜的统治权。光绪十年(1884年)九月,日本驻朝公使竹添进一遵照日本政府的指示,开始策动开化党发动政变。他先蛊感金玉均等人说:中法两国正在交战,清国即将灭亡,你们切不可坐失良机。接着,他又帮助开化党制 订了政变的计划和具体行动方案。光绪十年(1884年)十月十七日,金玉均等人按照与竹添进一秘密制订的行动计划,制造事端,把日军引进王宫,然后挟持国王,组织起一个由开化党人担任要职的亲日政权。汉城民众对政变的发生十分愤慨,纷纷要求打入王宫把倭奴杀尽。有些朝鲜大臣来到清军营地,请求派兵援助。十九日,在朝鲜驻守的清朝记名提督吴兆有、总兵张光前、帮办袁世凯分别率领清军与朝鲜军民一同攻进王宫,击败了开化党和日本侵略军,把被挟持到宫外的朝鲜国王拦回。次日,竹添进一自己焚毁日本使馆,带领日军退到仁川。开化党人金玉均朴泳孝等逃到了日本。甲申事变后,日本国内出现了主战、主和两种争论。有的报纸大肆鼓吹要"占领朝鲜京城";有些官僚政客也叫器要武装吞并朝鲜。但是日本政府考虑到其军事力量无法与清军匹敌,所以决定暂时维持和局,积极备战,等待时机卷土重来。光绪十一年(1885年)一月,日本政府派伊藤博文为全权大使,陆军中将西乡从道为副使,同李鸿章在中国天津举行谈判。李鸿章采取退让妥协的方针,三月初四,与日本签订了《中日天津条约》。条约规定:从签约之日起的四个月内,中日两国军队全部微出朝鲜,将来朝鲜国内如果发生内乱或重大事件,中日两国或一国派兵,应事先告知对方,事定后要立即撤回,不得留驻朝鲜。这样,日本虽然撤走了驻朝鲜的军队,但却获得了随时可以向朝鲜派兵的特权,为其后来发动侵略战争开辟了道路。 日本侵略者早在中法战争结束时就已经形成了吞并朝鲜和占领中国的计划。日本政府根据伊藤博文为首的侵略分子的策划,积极进行备战。甲申事变后,日本的一些官僚政客竭力挑拨日本与亚洲邻国的关系,声称日本应该与西方国家一同来"兴亚洲",要按照西洋人的办法,对朝鲜和中国发动武装进攻。从光绪十六年(1890年)开始,日本侵略集团的战争煽动达到了高潮。同年底,新上任的日本首相山县有朋在帝国议会上发表"施政演说",提出了 保持国家独立的自卫之道,鼓吹日本必须保护利益线和守卫主权线。主权线,指国家的疆城界线;利益线,指关系主权线安危的地区。朝鲜就是山县有朋所说的利益线,他把朝鲜视为与日本安危密切相关的地区,公然宜称要进行"保护"。光绪十五年(1889年)后,日本政府疯狂扩军备战,到甲午中日战争前夕,日本已拥有陆 军29万人,海军配备了31艘军舰、37艘鱼雷艇。光绪十九(1893年)底,由于日本国内各派 政治力量相互倾轧,政局开始动荡不安,日本统治者决定用发动战争的方式,转移各派政治势力的视线,以防止国内出现更大的动荡。光绪二十年(1894年)春,朝鲜爆发了"东学道"农民起义。"东学道"又称为"天教""东学教",是朝鲜农民的秘密反抗组织,具有宗教的色彩。这年一月初十,"东学道"信徒全率准率众在全罗道古阜郡起义,攻占郡府,俘获郡守,释放四徒,夺取武器,严惩贪官,开仓济贫,广大群众因而十分拥护起义。四月,起义军攻占井邑、成平、长城等郡,东学道徒和广大农民不断来投,队伍迅速壮大到万数千人,并建立了执纲所作为政权机构,发布了"富国安民、逐灭洋倭、尽灭权贵"等战斗纲领。四月二十八日,农民起义军攻克朝鲜南部重镇全罗道首府全州,兵锋直指汉城。农民起义的风使朝鲜封建统治者受到极大震撼。他们惶恐不安,立即派遗洪启藏率领八百京兵,于四月一日从京城出发,赴全州进则。但被起义军多次打败。朝鲜统治者看到单凭自己的力量已无法镇压起义军,决定请求清政府派兵帮助围剧。四月三十日,兵曹判书阅冰骏向清政府驻朝鲜总理交涉通商事宜大臣袁世凯提出请求援兵的公文,请袁世凯"迅即电恳北洋大臣,酌遭数队,速来代则"。接到朝鲜政府的乞兵公文后,袁世凯迅即向北洋大臣直隶总督李鸿章请示。李鸿章立即命令北洋水师提督丁汝昌派"扬威""济远"二舰,驶往汉城、仁川,保护侨商,并派直隶提督叶志超、太原镇总兵聂士成率2000余兵士东渡。东渡清军乘坐招商局轮船赴朝之后一系列事为打下了基础!


正月十五俗称元宵节,因节日食品元宵而得名。古代元宵节的主要活动是观赏灯火,故又称灯节。灯节,青岛地区早有记载,清代《即墨县志》载:"上元蒸面作灯,注油点之,结松棚挂灯光,放花爆、陈杂剧三日夜。"《增修胶州志》载:"上元张灯火,陈杂剧,喧阗竟夜"。上元即正月十五,取道家说法。30年代,老青岛的元宵节沿袭传统,无论是青岛的乡间还是城区,呈现民俗特色,洋溢喜庆。 乡间元宵节盛行看灯棚放烟花 上世纪30年代,元宵节虽然是在正月十五,但是因为一天的时间太短,在岛城,无论是乡间还是城市,都自发地把元宵节前后各延长一天,成为十四、十五、十六三天的佳节。笔者据30年代新闻史料考证,元宵节作为一个灯节,在岛城乡间,一般视正月十四为买灯,正月十五为二灯,正月十六为三灯。在这三天的晚上,普通百姓都祈求天气最好不刮风,夜幕降临时,在自家院子里能点着灯火,这表示收灯,寓意新的一年四季太平,五谷丰登。 上世纪30年代青岛媒体对元宵节的报道 为了庆祝元宵节,彰显灯节特色,在岛城市郊各乡镇,普通农家和乡绅都自发地筹集一些钱,在主要街道巷里,搭建一些灯棚,灯棚门口上方悬挂"不夜天"、"共庆昇平"等大字匾额,灯棚里挂着各色各样的彩灯,灯光源一般以蜡烛、松子油为主,有虾灯、蟹灯、蜈蚣灯、狮子灯、肥猪灯、骏马灯等动物造型灯,有萝卜灯、玉米灯、西瓜灯、苹果等果蔬造型灯,还有方灯、扇面灯等造型灯,形态各异。为了增加人们观灯的趣味性,聪明的组织者还在灯面上写上一些灯虎(即灯谜),以备观众猜谜。夜色中,各色彩灯流光溢彩,人们纷纷涌向灯棚,赏灯猜谜,趣味盎然,摩肩接踵,煞是热闹。同时,大街小巷,不时传来人们敲打着的各种好听的喜庆鼓点旋律,似欢快的节日乐曲。 元宵节喜庆的高潮一个接一个,人们在看灯棚的同时,五彩缤纷的烟花又在渲染节日的夜空,各色烟花争奇斗妍,如垛子花放起来犹如喷水池,红色的起花花鞭灿烂如花。还有老鼠点火、八仙过海、九连灯、七宝塔等花样造型烟花,与灯棚交相辉映,正所谓火树银花会,星桥铁锁开。 元宵节天后宫最热闹 30年代,在青岛城区,至正月十五这一天,各大商店放假,工厂停工,以示庆祝。青岛各乡区办事处都组织各色民间艺人,带着各种艺术杂耍,到青岛市内表演,为节日助兴。 上世纪30年代,正月十五岛城民间艺人上街游艺表演 正月十五这一天,岛城最热闹的地段当属位于天平路上的天后宫。正如当时报纸报道所言:"正月十五这一天,太平路上男男女女,有的手里拿着香烛,有的拿着纸箔,好像赶集似的向那大庙走去...到了该庙的门口,红男绿女,人山人海,挤满了门前的空场,这场子里,除了卖香烛鞭炮,灯笼彩花,小孩各种玩具,以及卖糕点元宵等食品外,最吸引人的还是各种杂耍,如西洋景,耍藏拽(变戏法),打武术,说水浒等,一棚一棚的,围得水泄不通..."当时报纸如是描述元宵节天后宫之热闹:"院内焚楮火光烛天香烟缭绕,门前红男绿女争看各种杂耍。" 一座城市的年俗,无论时间多么久远,都应视作这个城市民俗文化的缩影。建国后,青岛市区和城镇,每至元宵节,经常举办灯展、灯谜、灯会,扎各式"松门",龙凤呈祥,大街小巷万盏彩灯。四面八方观灯者比肩接踵,欢声笑语不绝,呈现了一派政通人和的升平气象。


中国经济特区诞生于70年代后期,并于80年代初成长于90年代。经济特区的建立标志着中国改革开放的进一步发展。经济特区也是世界自由港区的主要形式之一。通过减免关税等优惠措施,通过创造良好的投资环境,鼓励外国投资,并采用先进的技术和科学的管理方法,以促进特区所在国家的经济和技术发展。下面要说的就是中国这个城市有百年历史,是五大经济特区之一,就在广东! 这个城市就是汕头,位于广东省,是中国沿海开放港口城市和中国著名侨乡以及中国最早开放的经济特区之一,有"海滨邹鲁、美食之乡"美称,享有中国优秀旅游城市等等。汕头是潮汕文化的发源地之一,凡"有海水的地方就有潮人",有潮人的地方无疑就有潮汕文化的存在。 潮汕文化是中华民族优秀传统文化的一个分支,有中外文化兼容的特点,汕头文化以潮菜、功夫茶、潮汕工艺等特色文化为代表,是"中国潮菜之乡"。汕头主要景点有含汕头八景景点在内的礐石风景区、澄海塔山风景区、莲花峰风景区等等。 还有一些标志性建筑,比如"升腾"雕塑,位于汕头经济特区发祥地龙湖区的政府广场中央。是汕头经济特区的标志性雕塑。海关钟楼位于汕头市外马路2号,1919年开工到1921年建成,由英国人建,是汕头以来最早的建筑之一。汕头身处核心潮汕地区,是潮汕文化的核心载体其文化。潮汕文化传统悠久,文化积淀深厚。汕头民间习俗是汉文化与百越民俗文化及外来文化相融合的结晶。


"借名买房"现象在社会中普遍存在,究其原因,可能与限购、隐匿财产、婚外情、逃避强制执行、享受优惠等诸多目的有关。无论如何,它在现实中大量存在,就有必要来讨论"借名买房"的效力问题与相关实务操作问题。作者通过撰写本短文来梳理与"借名买房"相关的实务观点,供本行业律师或法律从业人员办案时参考。 一、"借名买房"协议效力问题? 众所周知,合同无效是指违反《合同法》第52条之规定,而最高人民法院通过司法解释的方式又将其中的强制性规定限缩为效力性强制性规定。因此,除了一些特殊的如建设工程领域之外,只要不违反效力性强制性规定,根据"法无禁止即可为"的民事法律理念,均不应当肆意否认其效力。那么,如何去判断违反的是效力性强制性规定还是非效力性强制性规定(也有人称之为管理性强制性规定)呢?因这个问题并非本文要讨论的重点,故作简单探讨。 实务中,如何区分可以从三个角度来判断。首先,寻找法律评价,比如继承法第22条,条文中直接有后果评价。其次,寻找普通法,比如违反《公司法》第16条,我们可以寻找《合同法》第50条来分析。最后,价值判断,看违反该规定是否会导致国家利益、社会公共利益(个人观点不包括第三人利益)被侵犯,如被侵犯一般为效力性强制性规定。 显然"借名买房"协议并没有侵犯国家利益、社会公共利益,因此,一般属于有效协议。至于如涉及夫妻共同财产无权处分、逃避强制执行等问题,按相关法律规定处理即可。广东省高级人民法院印发《关于审理房屋买卖合同纠纷案件的指引》的通知第二十八条第二款规定:借名人请求出名人(登记权利人)协助办理房屋所有权转移登记的,可予支持,但房屋在限购范围内,借名人不具有购房资格的除外。该规定其实已经很明确地确认了"借名买房"的效力问题。当然,如"借名买房"涉及政策性保障房、限购资格时,其效力问题就有争议。 二、如出名人不配合转移登记,借名人是提起确权之诉,还是要求转移登记的合同债权之诉? 实务中往往由于房价上涨过快,出名人就会打起自己的"如意小算盘",当借名人要求转移登记时,出名人往往找各种理由拒绝或不予理睬。此时,借名人该如何维权呢?关于这个问题,实务中争议很大。有观点认为"借名买房"意思表示非常明确,出名人只是挂一个名,而实际房屋的所有人系借名人,购房款也均系借名人支出,当出名人拒绝根据借名人要求转移登记时,借名人可以提起确权之诉。也有观点认为,出名人与借名人之间本质上仍属债权合同关系,因此,双方纠纷并非法律意义上的不动产归属争议,故借名人只能提起债权合同之诉,要求出名人转移登记。 我们同意第二种观点,理由如下:1、房产确认之诉主要是指依据《物权法》第二十八条、第三十三条规定提起的诉讼,并非老百姓观念中理解的房屋物权归属争议。2、出名人与借名人内部之间仅是债权合同关系,并非物权关系。3、《北京高院关于审理房屋买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的指导意见》第十五条规定:当事人约定一方以他人名义购买房屋,并将房屋登记在他人名下,借名人实际享有房屋权益,借名人依据合同约定要求出名人办理房屋所有权转移登记的,可予支持。《北京市高级人民法院关于审理房屋买卖合同纠纷案件若干疑难问题的会议纪要》第十条借名买房的认定和处理中规定:借名人以出名人(登记人)为被告提起诉讼,要求确认房屋归其所有的,法院应当向其释明,告知其可以提起合同之诉,要求出名人为其办理房屋过户登记手续。 《广东省高级人民法院关于审理房屋买卖合同纠纷案件的指引》第二十八条第一款规定:借他人名义购买房屋,借名人请求确认房屋归其所有的,不予支持。从以上条文,尤其是广东省高院的规定可以明确地看出,借名人只能提起要求出名人转移登记的诉讼。但是需要借名人重点关注的是,如涉及法院查封、已实际转移登记至第三人名下、第三人已支付购房款并实际占有房屋等情形下,就可能无法要求出名人转移登记。 三、"借名买房"中借名人如何规避风险? 关于这个问题,我们当然希望实务中不要出现"借名买房"现象,但是往往现实生活中,客观情况异常复杂。因此,如果确实需要"借名买房"的话,那么出借人应当如何维护自己的权益呢?我们给出如下几点建议:1、在房屋标的物上设定抵押权,增加出名人转移给第三人的难度。2、寻找信用度高的出名人,根据实务经验,人的性格脾气往往发生改变的可能性很小。3、当"借名买房"理由消失时,及时要求出名人将房屋过户登记至借名人名下。4、找专业律师起草"借名买房"协议,设定有利于借名人的条款。5、密切关注出名人的实际经济状况,如发现出名人经济状况恶化,应及时提出转移登记请求。很多时候出名人并非故意不配合转移登记,而是确因与第三人之间存在债务纠纷而导致其名下房产被法院查封。6、借名人应实际占有、使用涉案房屋。当然我们给出的最好建议还是不到万不得已,不要借他人名义购置房屋。 以上仅代表作者个人观点,最终以司法机关观点为准! 作者简介:张峰, 8年警官从业经历,5年法官从业经历,办结民商事案件700余起,零改判、零发回、零投诉,现为浙江红船律师事务所专职律师。92.2嘉兴交通经济频率电台首批律师团成员。手机微信:。 谢绝陌生人免费咨询。


一、什么是刑事拘留刑事诉讼中的拘留是公安机关、人民检察院对直接受理的案件,在侦查过程中,遇到法定的紧急情况时,对于现行犯或者重大嫌疑分子所采取的临时剥夺其人身自由的强制方法。刑事拘留必须同时具备两个条件:其一,拘留的对象是现行犯或者是重大嫌疑分子。现行犯是指正在实施犯罪的人,重大嫌疑分子是指有证据证明具有重大犯罪嫌疑的人。其二,具有法定的紧急情形之一。对于何谓紧急情形,刑事诉讼法第80条和第163条对于公安机关的拘留和人民检察院的拘留作出了不同的规定。二、刑事拘留15天放人概率根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第八十九条公安机关对被拘留的人,认为需要逮捕的,应当在拘留后的三日以内,提请人民检察院审查批准。在特殊情况下,提请审查批准的时间可以延长一日至四日。对于流窜作案、多次作案、结伙作案的重大嫌疑分子,提请审查批准的时间可以延长至三十日。人民检察院应当自接到公安机关提请批准逮捕书后的七日以内,作出批准逮捕或者不批准逮捕的决定。人民检察院不批准逮捕的,公安机关应当在接到通知后立即释放,并且将执行情况及时通知人民检察院。对于需要继续侦查,并且符合取保候审、监视居住条件的,依法取保候审或者监视居住。根据刑事诉讼法的规定,对于犯罪嫌疑人拘留的时间最长可达37天,所以刑拘15天后会不会放人,要根据案情而定,如果公安机关有确切的证据,一般是不会放人的。三、刑事拘留的条件刑事拘留要满足一下条件:其一,拘留的对象是现行犯或者是重大嫌疑分子。现行犯是指正在实施犯罪的人,重大嫌疑分子是指有证据证明具有重大犯罪嫌疑的人。其二,具有法定的紧急情形之一。对于何谓紧急情形,刑事诉讼法第80条和第163条对于公安机关的拘留和人民检察院的拘留作出了不同的规定。刑事诉讼法第80条采用列举的方式,规定对于有下列情形之一的现行犯或者重大嫌疑分子。公安机关可以先行拘留:(1)正在预备犯罪、实行犯罪或者在犯罪后即时被发觉的。(2)被害人或者在场亲眼看见的人指认他犯罪的。(3)在身边或者住处发现有犯罪证据的。(4)犯罪后企图自杀、逃跑或者在逃的。(5)有毁灭、伪造证据或者串供可能的。(6)不讲真实姓名、住址,身份不明的。(7)有流窜作案、多次作案、结伙作案重大嫌疑的。在刑事诉讼中,除公安机关依法拥有决定拘留和执行拘留的权限以外,根据刑事诉讼法第163条的规定;人民检察院直接受理的案件中符合本法第七十九条、第八十条第四项、第五项规定情形,需要逮捕、拘留犯罪嫌疑人的,由人民检察院作出决定,由公安机关执行。


在现实生活中,患妇科炎症的女性并不少见,尤其是已婚的女性更容易患妇科炎症。过度频繁的性行为或者混乱的性行为,以及多次人工流产和分娩,都是引起妇科炎症的病因。患上了妇科炎症就应该及时治疗,合理用药治疗就能得到最佳的治疗效果。 我们知道妇科炎症种类是比较多的,不同炎症的病情会不一样,对病人造成的危害程度也会不一样。所以女性朋友应该充分认识到妇科炎症的危害性,要积极治疗,而且还要注意平时的日常护理来配合治疗,这样才能早日恢复健康。 妇科炎症的症状是比较多的。主要症状是腰酸背痛和下腹坠痛,会有白带异常和分泌物增多的现象,而且会有恶臭的气味,白带会呈粘稠状,还会出现经量增多和阴道不规则出血的症状。严重的病情还会出现性交疼痛和性交出血的症状,甚至会发生不明原因的低热和恶心症状,这些症状会随着病情的发展而加重。 妇科炎症应该对症治疗。应该根据病情和病因采取针对性的治疗,如果病情比较轻微就可以采取中药治疗,可以口服红花片,能够有效的缓解妇科炎症所引起的小腹腹痛和月经异常的症状,同时还要使用中草药来清洗私处,能够起到抑菌消炎的作用。但是病情急性发作的时候,还是需要使用抗生素药物进行治疗的,如果有必要还要采取激光等物理治疗方法,然后再采取中药配合治疗。 妇科炎症是可以适量喝一些汤类和粥类去除炎症的。 黑木耳红糖水可以起辅助治疗妇科炎症的作用,先将黑木耳焙干研成粉末,再使用糖水一起送服。还可以喝冬瓜冰糖水,先将冬瓜子捣烂,再加入冰糖,然后用开水炖,早晚各一次效果不错。病人还可以喝鲜马齿苋鸡蛋汁,先将马齿苋捣烂成汁,再将蛋白和齿苋汁搅匀,一起用开水冲服用,每日喝一次就可以了。妇科炎症病人还要多喝一些绿豆粥和冬瓜汤,都能起到清热排毒的作用,而且还可以喝益母草等中成药。 相信大家都已经了解,关于妇科炎症的症状和治疗以及饮食疗法的知识。妇科炎症采取饮食疗法只能起到减轻症状,并不能达到根治的效果,要想治愈妇科炎症还应该采取针对性的治疗,应该选择正规的妇科医院治疗,才能早日得到康复。


以人为本的学习流程,家长和孩子都非常满意 文张同鉴 吕敏,浙江台州人,仙居县疾病控制中心主任。 吕敏的女儿大部分课余时间学习美术,使用"学习流程"半年,成绩仍有进步。 吕敏,是我网上售书的第一个客户。2008年春节前,吕敏通过网络购买了《中学生学习流程》,准备给读初二的女儿使用,在她收到书后通过网络、电话我们有过十多次交流。 第一次交流就是在收到书的第二天,她告诉我她家因为这本书而发生的故事: "因为过节,我比较忙,收到《中学生学习流程》后,我没有来得及看,就把书放茶几上了。孩子爸回来的时候,我给他讲,茶几上有刚买的一本有关学习方法的书,你先看看,可是他只是看看封面和排版,就把我批评了一蕃,说我又上当了,买了一本不上档次的书,说着就去看电视了。晚饭后,在我的建议下,他只答应看一下书的内容提要和目录,这一看竟然看到了凌晨四点才上床睡觉。张老师,您的书我还没有仔细看,但肯定是一本好书,要知道,我的先生,他可是浙江大学数学系的高才生,一本书能把他吸引到如此程度,难得。"我说:"非常希望你们多提宝贵意见。""昨天睡的太迟,现在还没有起来呢,我们以后肯定会请教您的。"吕敏答道。 大年初六,我们进行了第二次交流,吕敏说:"我们两个大人已经看完了,书刚交给孩子,我们都认为: 学习流程 是学习方法的一个创新,我们过去一直指导孩子用英国人发明的 思维导图学习法 ,您的 学习流程 讲的通俗易懂,应该比 思维导图学习法 更容易理解和操作,也更容易见到效果。我们会建议孩子用这种方法。" 我说:" 学习流程 是一个学习程序,这个程序可以包容任何学习方法, 思维导图学习法 也是可以在 学习流程 使用的。书里有一节是专门讲如何在 学校流程 中强化 思维导图学习法 的学习效果的。请你注意。" 开学一段时间后,我问吕敏孩子用"学习流程"的情况,吕敏告诉我:"孩子有些积极的变化,比如,学习的时候有了寻疑、解疑、暂存和巩固的瞬时目标,不磨蹭了;遇到解决不了的难题,能平静地接纳问题,不急噪了;清楚了什么时候该做什么,做事有条理了;每完成一个学习程序,她都会有成功感,心理状态好了。我和孩她爸还都认为,你的 学习流程 的设计充满了人性化,孩子用 学习流程 学习,有利于孩子的心理健康,孩子不但觉得从容,也会觉得有尊严。但孩子也反映用 学习流程 比较麻烦。"我说:"使用学习流程,学习的操作应该非常简单,你的孩子使用学习流程肯定有的地方操作不当。"经过和书上的要求认真对比,原来是暂存本的配备出现了问题,"学习流程"的书中只要求配备一本,而她的孩子是每科一本,这当然会增加学习操作的难度了。在我的建议下,她孩子的错题本也被笔记本和暂存本代替了,实现了学习操作的简单化。 一年过去了,孩子的成绩由原来年级260名变为83名,吕敏还说非常感谢我的"学习流程",我很纳闷,一家子对"学习流程"的理解是很不错的,孩子的进步为什么这么不明显,原来这个孩子新学期里在乐器上花了不少时间,基本上倾向走艺术发展的路子了。由于花在学习上的时间明显减少,家长和老师一直担心她的成绩会有明显的后退,孩子有这个成绩就已经非常的满意了。最重要的是"学习流程"促进了孩子健康全面的发展,令家长非常满意。 神奇学习方法学习流程及发明人张同鉴简介: 张同鉴,被第十三届"中国教育家大会"授予中国教育创新领军人物称号。有突出贡献的教育和心理专家,提出"学改"比"教改"更重要,研究和实践"学改"30年,是中国"学改"第一人。 2008年,出版《中学生学习流程》,成为学习流程理念奠基人。 2009年,"中国心理学家大会"特邀代表,"学习流程"获心理学成果国家级一等奖。 "爸妈在线千人心理学家大会"特邀心理专家,面向全国千名心理学家作学习流程报告。学习流程因既可提高学生成绩由可以解决学生心理问题,受到心理学界高度认可。 2011年,连续出任北大学习力培训营主讲老师。同年,央媒中国青年网报道了张同鉴和学习流程,称张同鉴为给两个小时就可以改变学生命运的魔术师。 2013年,《张同鉴学习流程》由清华大学出版社出版,中国著名教育家、中国学习方法研究会会长魏书生老师亲自给该书作了序。《张同鉴学习流程》被国内外一些学者列为世界五大学习理论之一。 2014年起,"张同鉴学习流程"在全国多地推广,在实现学生轻松快乐学习,保证学生身心健康的同时,还大幅度提高了学生的各科成绩。 2016年,张同鉴老师被中国教育家大会授予"中国教育创新领军人物"同时《张同鉴学习流程》被中国教育家大会指定为"中国教育优秀产品" 。