马其诺防线,号称法国"固若金汤"的钢铁防线。这一堪称伟大的军防工事,在二战中却因轻易被德军越过而成为世界军事史上最大的笑柄。如今,它仍矗立在那里,成为法国著名的旅游景点之一。 "固若金汤" 第一次世界大战后,法国付出了500万人的死伤代价,战争使法国民众认为应该增强国家防御力量来阻止敌人进攻,以减少士兵的伤亡程度。在这种普遍的防御思潮下,1919年,法国开始了对边境工程设防问题的研究。1927年,法国政府决定先在东北边境的梅斯、劳特尔和贝尔福构筑3个独立的筑垒地域,于次年施工。1929年12月,a.l.r.马其诺新任法国陆军部部长,在他的努力下,法国国会于1930年通过了沿东北部边境修建绵亘防线的巨额拨款。该工程总造价近50亿法郎(1940年),相当于法国一整年的财政预算。防线也因为马其诺部长的努力而被命名为"马其诺防线"。 从1929年起,法国政府就开始修筑马其诺防线。来自法国殖民地的大量劳工从1929年起至1935年,日夜劳作了6年才将工程的主体部分基本完成。整个工程之浩大超乎想象。总共有5600个防御工事,大小碉堡1533个。防线内的主体工事一般距地面30米,其中工事内储存的粮食和燃料一般可令士兵在三个月无须出洞一步。每一组工事都包括一个主体工事(包括指挥部、炮塔、发电设备、修理设备、医院、食堂、宿舍等各类设施)和一些观察哨所。工事外面金属柱、铁丝网密布,号称"固若金汤"。在这样的工事后面,伤亡率当然大不到哪里去。可是,德国人偏偏不走这条路,能奈其何。 自从有了马其诺防线之后,法国上下一致认为,从此可以高枕无忧了。法国统帅甘末林将军说"马其诺防线是法国的英吉利海峡"。此时,法国边境北部有装甲车难以跃进的阿登山区,南部有固若金汤的马其诺防线,他们将大批部队安置在这条漫长的防线上,这样一来可供用于机动作战的部队就减少了。德国闪击波兰之后,布置于马其诺防线后的几十万英法联军奉旨在那里奉行着只防御不进攻的作战方式,以至于眼睁睁地看着波兰人民送死。由此,人们可以看出法国军事思想是以防御为主。法国总理勃伯鲁姆说:"这个工事虽不是进攻型的,但用于防御是绝对没问题的。" 德国人会有那么笨,要打到敌人枪眼上去吗?不。德军南方集团军群参谋长埃里希·曼施坦因向希特勒提出一个新的作战方式。集中优势兵力于阿登山区,以装甲摩托化部队的优势直插索姆河,把联军的战略部署割裂开来,在北路德军的协同下再合围英法联军。 1940年5月14日,德军机械化部队翻越阿登山区,当英法联军发现这一企图后,大惊失色,匆忙向阿登山区的色当方向调集部队,但为时已晚,德军的装甲部队坦克群快速通过阿登山区,侵入法国,直接把军队插到马其诺防线的背后,几十万德军以每天进攻30千米至40千米的速度向法国纵深推进,很快便兵临巴黎城下。而固守在马其诺防线的英法联军居然还在顽强地等待着敌人的正面进攻。之后,腹背受敌的英法联军在突如其来的德国机械化装甲部队面前,一溃千里。号称欧洲第一陆上强国的法国,在一个月时间内就向德国投降,其失败原因并非因为马其诺防线修得不够好,而是败在战略思想以防为主。


手工编织地毯生产工艺 手工编织地毯采用传统手工栽绒或平织方法,以砍刀、铁耙、绞 棍、梭子等为工具,在立式铁木梁架上进行手工编织。 其工艺流程一般为:羊毛纱染色→上经→打底→描经→栓结→平毯→片剪→洗毯→ 晾干 手工编织地毯生产过程中涉及染化料应用的工序主要是羊毛的洗涤和染色。羊毛从原料到织地毯用绒纱要经过一系列的处理。一般的过程是: 洗毛→梳毛→纺毛→染色→并股→织制。 洗毛的目的是洗除羊毛纤维附着的油脂和脏污。 洗毛要经历水洗→碱洗→水洗→酸洗→水洗的过程,经洗毛获得清洁的可纺毛。 染色是赋予毛纱颜色。传统染色采用天然植物、动物性染料,如藏红花、大黄、茜草。近代多采用合成染料染色。染羊毛纱常用酸性络合染料和毛用活性染料。由于地毯用栽绒纱较粗,因此应将根根、经染色的毛纱按、根进行加捻并股制成绒纱并卷绕成球。 机织地毯生产工艺 1、机织地毯生产工艺 机织地毯是使用地毯织机采取双层织造法,由经纱、纬纱、绒纱以平纹、斜纹、纬二重等组织织造而成。其织造原理与一般织机基本相同,但装有成绒机构,由成绒机构织出绒头并固着于底布上,经过割绒形成绒头耸立的毯面。 具有代表性的机织地毯是英国的威尔顿地毯和阿克斯明斯特地毯。威尔顿地毯由地经纱、衬垫经纱、纬纱、绒纱四种纱组成。其织造方法有双纬起绒和三纬起绒两种。双纬起绒是每隔两根纬纱结出绒头;三纬起绒是每隔三根纬纱结出绒头。威尔顿地毯织机可使用5种颜色的绒纱,并能自动提花,绒头形状既有割绒也有圈绒。 2、簇绒地毯生产工艺 簇绒地毯是利用簇绒机将穿有绒纱的簇针穿入基布,形成有均匀隔距的簇绒列,在背面用粘合剂固定簇绒。基布材料一般为黄麻,簇材料一般为丙纶色丝。簇绒地毯按照绒簇组织结构特点分为平割绒、平圈绒、高低圈绒、割绒圈绒组合四种。也可用提花簇绒机织制提花簇绒地毯。 簇绒地毯生产工艺流程一般为: 染色簇绒丝→簇绒→检验和织补→上胶→(复合底布)→烘干→ 剪毛→裁毛→成品 丙纶的染色性能极差,一般不对丙纶丝进行染色,而是采用母粒着色纺丝直接获得有色丙纶丝。 3、针刺地毯生产工艺 针刺地毯是利用上下运动的带钩刺针反复地垂直刺入纤维网层而形成的地毯。其生产工艺是将纤维开松混合后,经梳理形成纤维网,根据地毯厚度需要,将若干层网重叠。经道预针刺和道花型针→卷绕→成品。 4、拉舍尔印花地毯 拉舍尔印花地毯是近年出现的地毯新品种。这种印花地毯以腈纶散纤维为毯面绒材料,以涤纶长丝为地经材料,采用拉舍尔编织机编织而成。经阳离子染料印花、蒸化、水洗、拉幅烘干,然后经多次烫光、剪毛,并与其他底织物复合而制成地毯。印花地毯比色织地毯图案变化更丰富,产量更高。阻燃型改性腈纶的采用有利于地毯阻燃功能的实现。


据统计,我国现有辅警200万人,约占全国警察的一半。但是,辅警虽然是公安队伍的一员,遇着危险绝不含糊,干着最有风险的事情。但是,因为没有编制,薪资待遇和正儿八经有编制的警察差的不是一点半点。辅警出现的意义,就是为了缓和吃紧的警力。但是,随着现实的生活压力的增大,辅警本就做着最危险的工作,但是,社会地位等却没有相应的提高。这样,着实不妥。 但是,我国的辅警人数众多,如果一下全部转为正式编制的警察。财政吃紧,不太现实。 【更多考试信息关注微信*公众号:jx-offcn-com】 辅警可以变为有正式编制的警察吗? 以往的概念里,辅警是不可以变为有编制的警察的。但是现在,这种想法逐渐成为现实。 在我国的新疆地区,一些公安性的招聘里边,会录用辅警,并且在考核期过,符合条件就可转为正式的编制。但是,辅警普遍是合同工,待遇不好,自然不会有人做很长时间。可能考核期没过就离职。 辽宁虽然直接取消事业编制1.6万个。但是在对待辅警上,可谓很得民心。设置一千多个岗位给表现优秀的辅警。表现优秀即有机会转为事业编制。 在北京,表现优异,荣获一等功的辅警,即可转为拥有正式事业单位编制的人民警察。但是,一二等功在和平年代可不是那么好立的。也就是说,通过立功是有机会,但是,机会非常的渺茫。 除了以上的这些,想要成为拥有正式编制的警察,只能是通过考试。一般的警察招录,拥有专科以上学历即可报名考试。 行测资料分析必备技能-列式计算 资料分析往往是行测卷的最后一个专项,一直是公职类考试专项中得分性价比比较高的题型,也是技巧性比较强的一个专项,特别是零基础的学员在学习这个专项的知识点时,总感觉是发现"新大陆"一样兴奋,主要原因是资料分析中计算技巧以"速算""技巧"这些词汇划等号的,但资料分析的另外一种能力:列式能力,也就是根据材料,快速提取数据并列出题干所求的式子的能力。中公教育专家带领大家资料分析的构成来重新认识什么是资料分析。 一、资料分析是什么? 只考虑考试的因素,我们可以将资料分析=材料+数据+计算。 简单解释一下:我们做资料分析题的过程就是从材料当中,快速寻找到与题干中问题相关的数据,根据问题列出式子,讲数据带入,最后结合计算技巧将资料分析的题做出来。下面我们主要来介绍材料和数据到底在资料分析中扮演者什么角色。 二、材料 1、来源:资料分析的材料主要来源于国家统计局,这一点也就提示我们考试中的题目图形表格都是非常标准的,所以我们有时候可以借助工具来解题(例:量角器可以度量饼状图中的某部分占整体的比重,直尺可以量线段长,比如我们柱状图两年份的差值可以用直尺直接量出来) 2、分类:资料分析中的材料主要以三种形式,文字(单段、多段)、图形(柱状图、折线图、饼状图等)、表格。 三、数据 数据的分类主要有三种: 1、按表现形式分: 量:有一定计量单位的绝对数(有单位) 率:两个相关的数在一定条件下的比值(没有单位) 2、按研究内容分: 基期:统计中计算指数或者变化情况等动态指标时,作为参照标准的时期。 现期:相对于基期而言的,是与基期相比较的后一时期。 增长量:指现期量较基期量变化的绝对值 增长率:是现期量与基期量相比较的增长幅度,等同于增幅,增速,增长速度当然最关键的,也是我们今天介绍的重点是最后一个分类 3、按计算的方式分 1)单一数据问题:已知某个统计指标的现期值、基期值、增长量、增长率的一个或者多个,求这个统计指标的现期值、基期值、增长量、增长率问题 主要涉及的公式有下面四组: 现期值=基期值+增长量=基期值×(1+增长率) 3)两数之和(差)问题,这类问题不涉及到那么多成体系的公式,再此我们就不做过多的赘述了。 中公教育专家希望大家能在理解的基础上多加练习,相信大家可以在资料分析列式能力提升方面更上一层楼。


习惯性流产的发生机制多由气血虚弱,肾气不足,冲任不固,不能摄血养胎所致。究其冲任不固病理变化的产生,则有气血虚弱、肾虚、血热、外伤等等。 1.气血虚弱:平素血虚,或孕后恶阻严重,脾胃受损,化源不足;或久病、大病之后,气血未复,气虚失摄,冲任血虚,胎失所养,均可引起胎元不固,而致流产。 2.肾虚:禀赋薄弱,先天不足;或早婚房事不节,或孕后不慎房事,损伤肾气。肾虚冲任不固,胎失所系,以致胎元不固,而致流产。 3.血热:素体阳盛,或嗜食辛辣,感受热邪;或肝郁化热,五志化火,或阴虚内热,复加孕后血聚养胎而致阴虚阳盛,以致热扰冲任,损伤胎气,而致流产。 4.外伤:孕初不慎,跌仆闪挫或劳力过度,以致气血紊乱,损伤冲任,胎元受损,而致流产。 现代医学认为:习惯性流产多与孕卵异常、染色体异常,胎盘异常,生殖器官疾病、内分泌失调、精神神经因素,绒毛间质的胶原样病变,母体严重的急慢性疾病,营养不良及药物中毒等有关。 下面来具体说说具体办法: 1.气血虚弱型 (1)症状表现:素有小产或滑胎史,现又妊娠三四月,胎动下坠,阴道少量下血,色淡红;或如黄豆汁,质稀薄;腰腹胀痛或坠胀,伴神疲肢倦,面色白,精神萎靡,心悸气短,或面目浮肿,舌质淡,苔薄白,脉细滑,无力。 (2)灸疗原则:补气益血,固肾安胎。以取任脉,足阳明、足太阳、足太阴经穴为主。 (3)灸疗处方:气海、中极、足三里、隐白、肾俞、膈俞。 (4)随症加穴:①心悸气短者,加神门、内关;②腰酸腹胀者,加关元俞、中极。 (5)灸法操作: ①艾条温和灸:每穴灸5~15分钟,以所灸局部有温热舒适为度。每日灸1次,10次为1疗程。疗程间隔3~5天。 ②艾炷隔姜灸:每穴灸3~10壮,艾炷如半枣核或黄豆大,每日或隔日灸治1次,10次为1疗程,疗程间隔5天。 (6)方义说明:本型为气血虚弱之证,治以补气益血,固肾安胎。故取胃经合穴足三里与脾经井穴隐白以健脾统血,取血之会穴膈俞以补血养血,取肾俞、中极以固肾调任而安胎,取气海以补中益气而固胎。 2.肾虚型: (1)症状表现:曾屡次坠胎,现值妊娠三月,腰酸腹坠,妊娠期,阴道少量出血,色暗淡或鲜红,伴腰酸痛,小腹坠痛,两腿酸软,头晕耳鸣,小便频数,夜尿多甚至失禁,多次堕胎。舌淡苔白,脉沉滑尺弱。 (2)灸疗原则:补肾益气,固摄冲任,以取督脉、足太阳、任脉经穴为主。 (3)灸疗处方:肾俞、命门、关元俞、腰阳关、膈俞、脾俞、关元、气海、神阙。 (4)随症加穴:①阴道下血者,加隐白;②头晕耳鸣者,加百会、阳池;③小便失禁者,加中极。 (5)灸法操作: ①艾炷隔姜灸:同"气血虚弱型"艾炷隔姜灸法操作。 ②艾炷隔盐灸:取精白细盐适量,纳入脐窝(神阙),使与脐平,上置艾炷灸之,艾炷如枣核大,每次施灸5~10壮。亦可于神阙穴施隔盐艾条温和灸法。隔日或三日灸治1次,10次为1疗程。 (6)方义说明:本型为肾虚之证,治以补肾益气,固摄冲任。故取肾俞、命门以温补肾气、固肾安胎,关元俞,腰阳关以固肾强腰而系胎,膈俞,脾俞既可补血养血,而又可摄血止血,更取神阙,气海、关元以起补中益气、固摄冲任、补肾安胎之功。


我们现在看到的关帝庙,除二进院的大殿外,都是2008年重修的建筑。关于旧日的大同关帝庙,文字记载不是很多,其中一位保叫姚滨的老先生的记载,是有关关帝庙复建前的最详细的资料。姚滨先生《大同寺庙选粹?关帝庙》描述了当时关帝庙的基本格局:"此庙坐北朝南,正门前高达一米的石台基上,建有一座雄伟壮丽的重檐四柱木牌坊,左右竖高大的旗斗一对,插在旗杆夹石中。两尊护门铁狮分立左右。拾级而上,山门前额悬万字边大字牌匾,书"大义参天"四个苍劲有力的大字。沿中轴线从南至北有山门、过殿、主殿、后殿。过殿有东西配房各三楹。两边廊房各五楹。主殿前有石拱桥、泮池,雕栏柱头,颇为壮观。泮池中碧水涟漪,人影晃动。主殿面阔3间,进深3间,单檐歇山顶,上覆琉璃瓦。殿前置面阔3间、进深2间的抱厦,系清代为扩大祭祀活动面积而增建。...门庭两边有钟鼓悬于木架之上,钟重1500余斤,其声大而远。整个主殿金碧辉煌,望之而光华发越,美哉!后殿面阔5间,悬山灰瓦顶。殿内雕塑刘备、关羽、张飞巨型立像,顶天立地,背光满是木雕桃树,桃花挂满枝头,取其"桃园三结义"之意。前面香案上陈放赵云站像,有1米高。东西壁绘有 三国演义 内容的壁画。整个后殿,光彩夺目,风格别致。殿前均为槅扇门。" 另一位祝进先生也在《记忆中的关帝庙》写道:"大殿内正面高高的台基上,雕塑着关羽的坐像,身材高大,红脸,卧蚕眉、丹凤眼,胸前三缕美髯,很严肃的表情,身披红里绿面战袍,周仓手握青龙偃月刀站左,关平站右,台下大约20多位战将身披盔甲分立左右两排站立在殿堂中。" 大殿前的抱厦 姚先生还说:"关帝庙前隔街与庙门相对建六柱五口三面观戏台一座。为大同最早的元代戏台。经明、清两代多次修葺,明隆庆年间(1567~1572)代恭王朱廷琦在戏台后墙砖壁上增建"龙鳞照壁"一座,挺然而立。据《大同县志·杂志》载,"隆庆年间,代恭王心许关帝庙外照壁石妆花屏壁一座,寻制以砖。工将竣,壁忽自动前后仰状,状如挥扇,观者罢市。恭王惧,急跪于神前叩祷,汗流浃背。逾时,墙稍定。王自是事神益谨,且每年加修葺。至今乐楼后砖壁犹存。"此龙鳞照壁,建国后仍在戏台的墙壁上,完好无缺。此戏台规模颇大,台基长宽各5丈,飞檐大柱,雕梁画栋。顶为歇山顶,台前、台后、台左、台右均有空地,人们可从各个方向看戏。大庙正门台阶高且宽敞,台基上可容数百人,是极好的看台。 可惜的是,因年久失修,关帝庙前的古戏台的房顶于1959年塌毁,那时人们还不知文物的宝贵,为保证安全,有关部门在报请大同文物局后将其拆除。 抗日战争时期,大庙被"兴亚协进会"(日本特务机关)所占,好好的关帝庙成了鬼子残害我抗日同胞的魔窟。抗战胜利后,阎锡山集团成立了成特种警宪指挥处,其下属的大同"特警队"又设在了关庙里,大殿便是审讯室,惨无人道 的事就在关老爷的眼皮底下发生。据文献记载,曾有1300余名**员、人民群众被逮捕关押,其中300余人被杀害,一时间,关帝庙大殿成为"阎王殿"。直至我军解放大同,这诱人地关帝庙才重新回到人民的手中。 1949年8月,关帝庙成了马王庙小学大庙分校。姚斌先生当时已是三年级学生,就转到这所分校就读,姚先生回忆说:他们初进大庙时,院里满是荒草,泮池中是绿色的臭水。报厦下似乎是行刑后的地方,有老虎凳,有像单杠一样的架子。架子上面有绳子,是吊人用的。还有打人用的扁担,整的、断的有十余根。两面的配房都改成关押囚犯的地方,窗子都用一根根椽木钉死。学生们在拆除椽木时,发现下面住满了蝎子。过殿的东侧有一间黑房,四壁满墙上都是钉子。钉子上有白纸条,上面写着人名,还挂着裤带和腿带,学生们把这些带子收起来,破烂换钱后吃了一顿香瓜。关帝庙的大门,东边改造成传达室,西边塑有一匹威风凛凛的战马。据说有位学生骑上去玩,上去后腿就僵的下不来了,话也不能说。后来家长来了摆上供品,祷告一番,这才下来。门外的铁狮子,雄左雌右,象征雄狮子的生殖器被人们摸的油光滑亮。遗憾的是这两个雄壮的铁狮子在1958年的大炼钢铁中化成了铁水。 大同每年五月十三、六月廿三为关帝庙会,仪极丰隆,举城若狂。由于布行等七十二行为会首,经济实力雄厚,除献戏三日外,尚出花盘,即抬搁,扮戏十数出,沿街演出,观者填塞街巷,阻断交通。有 举国若狂,颇有男女同途者,惟礼义自守之家能自禁约 的记载。善男信女,特别是各行各业,商行店主都把关羽作为武财神,纷纷前来烧香敬表,献供还愿,顶礼膜拜,祭祀布施,累代崇祀,有增无替。 据清《大同府志》记载,关帝庙前建有牌坊:"匡扶社稷坊,在关帝庙东。巩固边疆坊,在关帝庙西"。估计这两座牌坊就在大庙角街关帝庙的左右。 关庙大殿的斗拱 大殿两侧,东西名将祠往北有东、西庑廊,廊中摆放有很多古碑,因时间关系,无暇辨认。 绕过大殿,这进入了关庙的第三进院。二进院的主建筑是一座二层楼,名春秋楼。 春秋楼是关庙中常有的建筑,象许昌关庙、运城关庙都建有春秋楼。春秋楼一名来源于一个典故,即关羽夜读春秋的故事。《三国志·蜀书》载:"建安五年(公元200年),曹公东征,先主奔袁绍,曹擒羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。"相传刘备下邳兵败时,关羽为保刘备的甘糜二位夫人,归附曹营入许。曹赐羽宅第一处。羽避其嫌,将一宅分为两院,两位皇嫂居内院,自己住外院,晨夕问安,夜读春秋,秉烛达旦,传为美谈,后人为昭彰关羽忠义,建庙以祀之,庙内兴建"春秋楼",俗称"秉烛达旦处"。清代许州知州甄汝舟曾为许昌关庙的春秋楼赋诗一首:"秉烛中宵暂避嫌,宅分两院亦从权。依曹不久仍归汉,留得英风在颍川。" 大同关庙的春秋 楼却非历史固有,按前边姚滨先生记述,三进院的主建筑是一座后殿,我们现在看到的春秋楼应该是08年重建时的"杰作"。 春秋楼是一座重檐歇山顶建筑,楼长约20米,高约16、7米,转廊环绕,非常气派,但因是现代的建筑,我只是远远拍了两张照片,甚至没进去参观。 春秋楼两侧各有一座配殿,东为财神殿、西为奶奶殿,均为五开间硬山顶建筑。 春秋楼西侧的奶奶殿 春秋楼东侧的财神殿 从奶殿前向南看 春秋楼后有后花园,虽无高档花草,却也绿意盎然 从地图上看,关帝庙的东跨院面积较小,只是细长一溜,而且只有花草。西跨院面积稍大,里还有几座建筑,于是我直接向西路院拐去。跨过西碑廊的角门就是西路院,西路院的建筑以武候祠和结义堂为主,但这些建筑规模较小,资料中没有记载,似乎全是现代的创造。故我只拍了一张武候祠的照片就退了出来。


天文学家在金牛座gg-a系统中,发现有气流从物质外盘流向内盘-正是这种物质补给,让环境中央恒星的行星有可能形成。图片来源:欧洲南方天文台 天文学家利用阿塔卡马大型毫米亚毫米波阵(alma),首次在一个双星系统当中,检测到了巨大的外尘埃盘通过气流向系统内部输送物质的场景。这种前所未见的特征,或许能在双星系统内部维持另一个较小的物质盘,让行星有机会在其中形成-否则的话,内部的物质盘很久以前就应该消失不见了。大约半数类似太阳的恒星都诞生在双星系统之中,意味着这些发现对于太阳系外行星的搜寻将产生重大影响。这一结果发表在10月30日出版的《自然》(nat re)杂志上。 这个研究团队由法国国家科学研究中心波尔多天体物理实验室的安娜·迪特雷(anne d trey)领导,他们利用alma观测了多恒星系统金牛座gg-a中尘埃和气体的分布。这个天体的年龄仅有几百万年,位于金牛座中,距离地球大约450光年。 金牛座gg-a拥有一个巨大的物质外盘,包围在整个系统的周围,另外还有一个内盘,包围在中央主星周围。这第二个内盘的质量,大约与木星质量相当。对于天文学家来说,这个内盘本身就是一个有趣的谜题,因为它正向中央恒星流失物质-按照这样的流失速率,这个内盘早就应该消耗一空了才对。 在利用alma观测这些结构时,研究团队作出了令人激动的发现-有气体团块出现在内外两个物质盘之间的区域。这一新的观测结果表明,有物质正从外盘向内盘转移,创造出一条连接两个物质盘的供养生命线。 "计算机模拟早就预言,会有物质流经两个盘之间的空隙,但这一特征之前从来没有被观测到过。检测到这些气体团块表明,有物质正在两个盘之间移动,允许一个盘供养另一个盘。"迪特雷解释说,"这些观测数据证明,来自外盘的物质能够在很长一段时间内供养物质内盘。这对于潜在行星的形成过程有着重大的影响。" 行星就是从恒星诞生后遗留下来的这些物质中诞生的。这是一个缓慢的过程,意味着持久存在的物质盘是行星形成的必要条件。如果alma现在看到的供养内盘的过程,在其他多恒星系统中也在发生,这就意味着未来有大量新的潜在的位置可以去尝试寻找太阳系外行星。 对太阳系外行星的搜寻,第一阶段的研究主要集中在类似太阳的单颗恒星周围。最近,天文学家已经证明,相当比例的巨行星围绕着双星系统旋转。现在,科学家已经开始更细致地调查,多恒星系统中的单颗恒星周围,有没有可能存在行星围绕。这一新的发现支持存在此类行星的可能性,为外星行星猎手开拓了新的狩猎场。 这篇论文的合作者伊曼纽尔·迪·福尔科(emman el di folco)总结说,"几乎半数类似太阳的恒星都诞生在双星系统之中。这意味着,我们已经发现了一种供养行星形成的机制,适用于银河系中的大量恒星。我们的观测,朝着真正理解行星形成,迈进了一大步。"(编辑:steed) 编译来源 欧洲南方天文台官网,planet-forming lifeline discovered in a binary star system ps:这一发现意味着,在"三体"那样由3颗恒星构成的世界里,行星也有机会在某一颗太阳,或者某几颗太阳周围形成。对于我们地球来说,这到底是好事,还是坏事呢? 本文版权属于果壳网(g okr.com),转载请注明出处。


教师专业成长都有一定的规律,有自我培养的方式和方法。现就小学科学教师专业成长谈谈看法。 一、加强理论学习是提升自身素质的前提 1.向教辅资料学习 科学教师在教学的过程中经常会遇到一些难题,这对于只读过师范的教师来说,有些问题太专业,确实难弄懂,比如:为什么有的食物遇到碘酒变成蓝色,而有的却变成紫色?当时学生问我时,我根本不知道该怎么回答,后来通过看教参后面的补充资料,才弄懂了其中的奥秘。所以,教师如果只局限于教材上的科学目标,那是无法有所提高的,只是永远跟着教材走的教书匠。"要给学生一碗水,自己必须有一桶水",想让自己的知识全面、丰富,看教参后面的相关资料是不错的选择。这样还可以有效地提高自身知识和专业素养。 2.向专业教师学习 备课前,在查阅大量资料的前提下,对还有疑惑的问题要及时向相关专业教师请教学习,最好能请教高中相关专业教师,做到心中有数。如在教学"月相的变化"这节课时,由于存在不少疑惑,我就专门去请教资深的高中地理教师。通过该教师悉心地指导,我对月相的成因及变化规律等知识有了更深的认识。这不仅使我上课时更有信心,还让我对如何突破本节课的难点有了更好的方法。 3.向网络学习 互联网为有效地提升科学教师专业素养提供了良好的学习平台。很多自己不知道的知识完全可以在网上查到。比如,我在教学六年级上册的内容时,学生问我银杏开不开花?无花果真的没有花吗?我当时确实不知道,我很谦虚地对学生说:"老师确切不知道,我们一起查资料来解决,好吗?"下课后,我马上上网一查,很容易就知道了:银杏有花,只是很小,不容易看到;无花果也有花,也是不容易看到。经常上网,看看相关的教育网站,不但可以学到很多的科学知识,更可以改变自己的老观念,这对提升自己的专业素养有很大的帮助。 二、丰富自己的知识结构是专业发展的关键 首先,科学教师应对科学教材涉及的基本概念、规律、原理以及这些概念、规律和原理的基本事实达到精通的程度。小学科学学科学习的内容大多是常见的科学事物和现象,涉及物理、化学、生物、天文和地理等学科领域的知识。因此,它是一门多学科、多内容的综合性课程。要驾驭这样一门知识领域极其广阔的学科,要求教师必须通晓科学学科涉及的各个领域的专门知识,了解科技和教育的最新观点和研究成果,不断更新和完善自己的知识结构。 其次,科学教师还要了解和掌握科学的探究方法。因为科学探究方法是小学科学教育的基本要素之一。在教学中,教师只有掌握了探究方法的精髓,才能有效引领学生进行观察、提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析数据和现象,从而得出结论。这是一种基本的科学教学能力,教师只有在课堂中灵活运用这种能力,才能促进学生形成良好的认知结构。 再次,科学教师还应是故事大王。这是我进行多年科学教育总结出来的经验。一个教师能用故事对学生进行教育,太有必要,也太有效果了。我是一个喜欢看书的人,在平时,我总是书不离手。所以,我总是能根据所讲的内容,用相关的故事进行补充教学,如:在讲"减缓食物的变质速度"时,讲完后我就给学生讲了电冰箱是怎样发明的、罐头是怎样发明的这两个故事;在教学"浮力"时,我给学生讲了阿基米德发现浮力的故事和撬地球的故事。这些故事使学生明白了许多道理,进一步巩固了相关的科学知识,这比单纯的说教效果好多了。 三、善于学习 1.积极参加本区教研室组织的各项活动 我们红花岗区的科学协会组织了许多的活动,如:学习课程标准、教材分析、专题讲座、教学研讨活动、观摩课、示范课、参观水厂、参观垃圾站、参观动物园等一系列有益而有趣的活动。通过这些活动,我们不但更新了教育观念,也可以学到专业的科学知识,而且提高了科学教学的兴趣,更掌握了科学教学的好方法。 2.认真组织并参加好本校的科学教研活动 科学教学在各级领导的督促下,受到了学校和科学教师的重视,学校也组织了各种各样的教研活动,这也是让自己成长起来的好方法。要想让自己以最快的速度成长起来,上公开课是一条最好的途径。在刚参加工作时,我就遇到了上自然的赛课。我积极地抓住这来之不易的机会,认真钻研教材,备好课,做好课件,在校级比赛中脱颖而出,从而得到参加区级比赛的机会,由于我的努力,我最终获得了区级一等奖。后来我连续参加了四届区级优质课竞赛,均获区级一等奖,参加两届市级科学优质课竞赛,均获一等奖,使自己迅速成长为科学教学的优秀教师。 3.有机会走出去,参加更高一级的培训 要想在科学教学上有更深的造诣,那一定要走出去,看看发达的省份是怎样进行科学教学、怎样引导学生进行科学探究、怎样在课堂中对学生进行科学素质培养的。我承蒙学校领导的重视,先后到过贵阳、重庆、深圳、南宁等城市听过全省、全国的优质课的赛课及专家的示范课,有了专家的示范和指导,我迅速更新了陈旧的教学观念,改进了教学方法,再加上自己的琢磨,逐渐形成了自己的教学风格,也让自己在同行中有了一定的声誉和地位。 四、做一个教学规律的探索者 教师只有在教学实践中探寻教学规律、研究教学过程中的问题,才能提高自己的理论素养和教学水平,使自己迅速成长。 只有每个教师都对学生负责,对自己的成长负责,对国家的教育事业负责,用各种方法让自己成长起来,才能更好地为科学教育事业奉献自己的力量。


弦乐四重奏 是由 2把小提琴,1把中提琴和1把大提琴 演奏的室内合奏乐题材。 弦乐四重奏是目前最主要和最受欢迎的室内乐类型。 很多人都知道, 海顿 是弦乐四重奏之父。 但是除了海顿以外,其他作曲家的弦乐四重奏也十分著名并且好听,一起来看一下吧!当然,我们也不能忘记海顿自己的一些四重奏作品! 博凯里尼 e大调弦乐四重奏 意大利著名提琴家博凯里尼著名的弦乐曲,他应该是海顿前,第一个确立弦乐四重奏的作曲家。著名的小步舞曲选自e大调弦乐五重奏op.11第5首。博凯里尼的音乐,在和声上敢于创新,而其旋律内涵又甚为深刻,很值得后人进行仔细研究。 莫扎特 g大调弦乐小夜曲 该曲是十八世纪中叶器乐小夜曲的典范。该曲最早为弦乐合奏,后被改编为弦乐五重奏和弦乐四重奏,尤以弦乐四重奏最为流行,是莫扎特所作十多首组曲型小夜曲中最受欢迎的一首。 海顿 d调弦乐四重奏 海顿d调弦乐四重奏又称为"云雀"四重奏,作于1789年,因第一乐章开始处小提琴奏出的云雀叫鸣而得名。全曲共有四个乐章,曲式包括奏鸣曲式与复三部曲式两类。 ying 弦乐四重奏乐团 是世界古典室内乐舞台上 最著名 和 最完美 的 弦乐四重奏组合之一, 美国伊斯曼音乐学院-ying 四重奏音乐会 9月23日 将登陆施光南大剧院! 古典室内音乐会弦乐四重奏-音乐世界的最高水准 他们重奏组曾赢得朗姆博格室内乐比赛大奖,经常受邀在美国和世界各地举办音乐会。其中包括世界上许多最著名的音乐厅和音乐节,如纽约卡内基音乐厅,悉尼歌剧院,美国白宫以及阿斯本音乐节,探戈伍德音乐节和包顿音乐节等等。 他们曾多次被提名为格莱美奖并在2005年荣获格莱美音乐奖。 个个都是高手 ying 弦乐四重奏的四位演奏家都是世界上最著名的音乐学府之一- 纽约伊斯曼音乐学院的专职教授 。 同时他们还曾 长期受邀担任哈佛大学住校艺术家 。其中 两位艺术家还担任美国著名的包顿国际音乐节的艺术总监 ! ying 美国弦乐四重奏成员 robin scott:第一小提琴手,小提琴独奏家,纽约伊斯曼音乐学院小提琴教授。 janet ying:第二小提琴手,室内乐演奏家,纽约伊斯曼音乐学院小提琴教授。 phillip ying:中提琴演奏家,美国室内乐协会主席,纽约伊斯曼音乐学院小提琴教授。 david ying:大提琴演奏家,纽约伊斯曼音乐学院大提琴教授。 伊斯曼音乐学院 伊斯曼音乐学院(eastman school of m sic)是1921年由著名实业家、慈善家、柯达公司创始人乔治·伊斯曼创建的专业音乐学院,是当时美国音乐学院中极具活力和革新思想的一所新型学校。 如今伊斯曼已经在u.s.news排名中多年稳居第一, 是公认的世界最顶尖音乐学院。7位普利策奖获奖者及多位格莱美获奖者曾在该校认教 。学院学生来自美国各州,还有20%为国际学生。 每年学校会从超过2000名的申请者中招收新生约260名。由该校学生组成的伊斯曼管乐团(eastman wind ensemble)是美国第一流管乐团。 「 伊斯曼音乐学院(eastman school of m sic)的优势专业也令其他音乐学院望尘莫及,在最近的一次《美国新闻与世界报道》的调查测评中,该学院的专业排名如下:乐器演奏(第一名),钢琴演奏(第一名),音乐教育(第一名),作曲(第一名),指挥(第二名),声乐歌剧(第二名),风琴与古典键盘(第二名),爵士乐(第二名)。 」 9 月 23 日 美国伊斯曼音乐学院-ying四重奏音乐会 大师课 招募啦 ! 全球排名第一的音乐学院 弦乐系教授 哈佛长期住校 艺术家 面对面的大师课招募 英语翻译志愿者 如果你喜欢国外音乐 对于音乐专用名词熟悉 想提升自我英语水平的胖友们 这是一个非常难得的机会哟!


小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小,好玩,不愿把更多的精力花费在记单词上,因此,几乎所有的小学生一提起英语单词,就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法,充分调动学生的学习积极性,把单词教学贯穿到娱乐之中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,激发他们的学习兴趣,使他们每个人的学习才能得以充分发挥。 一、单词的呈现 1、生动形象的直观呈现法 小学生的思维特点是以直观形象思维为主。实物、图片、简笔画、幻灯片、多媒体课件等这些形象化的事物容易激发学生的学习兴趣,同时使学生把单词与实物直接进行联系,便于他们理解词义,也有利于培养他们用英语思维的能力。如:教水果单词时,我让学生课前事先准备好自己喜欢的水果,让他们从自己喜欢的水果单词开始学起,然后再去了解朋友、同学喜欢的水果单词,这样就引起了学生的好奇心,激发了他们学习的兴趣。还有许多教具我们可以直接在课堂中利用,如:desk,pencil,r ler,book,chair等等。因此,在教学中应充分利用教具的直观性,让学生的多种感官参加记忆,从多种渠道输入,使学生对单词的记忆更加牢固、准确。 2、恰到好处的肢体语言呈现法 在单词呈现的方法中,肢体语言是一种很好的形式。它通过动作、表情、声音等来呈现单词、表达单词的意思。学生开始可以通过模仿老师的动作学习单词,进而可以自由发挥动作,用自己的方式向老师和同学表达单词的意思。如在教学动物类单词时,可以通过模仿动物的叫声来呈现单词。教学运动类单词时,我就直接做动作,让学生边听边看。我做出游泳的动作说:"swim! swim! i like swimming."对小学英语教学来说,体态语具有举足轻重的作用,学生很容易把动作和单词联系起来,便于记忆。我们在运用肢体语言时,要多花心思,力求做到恰到好处。太拘谨表达不出意思,太过夸张则会弄巧成拙,这都达不到教学的效果。 3、丰富多彩的游戏呈现法 大家都知道,小学生天性好玩,喜欢参与各种游戏活动。而游戏能唤起学生思维的积极活动,引发学生的无意注意,如变枯燥的教学内容为丰富多彩的游戏活动,将语言知识融于游戏中,让学生在玩中学,定能收到事半功倍的效果。因此,通过游戏呈现新单词是学生乐于接受的方法。如教四年级unit 1的b部分单词时,我采用了"猜一猜"的游戏"what s in my bag?"。上课时,我出示一个书包,告诉学生里面装了学习用品,让学生猜一猜可能会有什么呢。学生的好奇心很快被激发,都想知道包里的东西,不停地用以前学过的单词猜包里的东西(没学过的单词可以用中文)。如果猜不到,还可以让学生摸一摸,然后再猜。最后教师出示答案,呈现新的单词。在英语教学实践中,我发现这样的游戏呈现法非常符合小学生的生理和心理特点。它既能活跃课堂气氛,又能激发学生的参与积极性,是深受学生喜欢的呈现方法。 二、单词的巩固 在呈现了单词,学生掌握了单词的读音后,我们就要运用各种方式操练巩固单词,进一步强化学生的记忆。要让学生发挥自主能动性说单词,而不是被迫机械地模仿单词读音,就必须要用多种富于变化的练习让他们喜欢开口,乐于开口,从而变被动学习为主动学习。 1、"单词墙"的妙用 学生学习英语单词,很容易遗忘。根据"先快后慢"的遗忘规律,巩固记忆的常用方法是及时复现。为了达到更好的复现效果,可以在班级的墙上开辟一块"单词墙",让学生制作自己喜欢的单词卡片,进行评比,把优秀作品张贴到上面。通过这样的活动,不仅激发了学生的学习兴趣和热情,也及时巩固了所学单词,正是一举两得。 2、游戏巩固单词 游戏可以创造接近现实的生活情景,提供语言交际的场所,能唤起学生思维的积极活动,引发学生的无意注意,变枯燥的教学内容为丰富的游戏活动。常见的游戏活动有:听声音猜单词,看口型猜单词,看动作猜单词,听音贴图,猜哪个单词失踪了,编儿歌,竞赛等等。在我的课堂教学中,我最常用的巩固方法就是:看口型猜单词,通过这几年的教学,我发现在做这个游戏时,课堂纪律特别好,学生要想猜到单词,他就必须认真看我的口型,注意力一下子就集中了起来。 3、儿歌、童谣巩固单词 小学英语教学中,儿歌因其趣味浓厚、内容丰富、通俗易懂,深受孩子们的喜爱。因此,利用儿歌来巩固新单词,能给学生一个极为深刻的印象,便于记忆。同时也能培养学生的想象力,开发智力,寓教于乐。例如,在教学四年级unit 2的b部分动物单词时,我通过一首儿歌来巩固新单词,"dog dog会看家, cat cat捉老鼠,panda panda是国宝,tiger tiger很珍贵,lion lion王中王,bear bear很可爱,monkey monkey很调皮,rabbit rabbit吃萝卜",学生们读起来朗朗上口,很快就记住了新单词的读音。 三、单词的记忆 单词的记忆一定要有方法,切不可机械性地重复,经常看到学生把单词中的字母写颠倒,这就是机械性重复留下的后遗症。那么小学生记忆单词都有哪些方法呢?下面介绍一些记忆单词的小技巧: (1)想象法记词意:如"look",中间的两个"o"中各点上一点,就变成了一双机灵的眼睛,很显然这就是看;而"see"一词中的两个"e",可想象为笑眯眯的眼睛,说明是"看见"了。又如"bed",中间是软软的三个垫子,两头可以靠,多像张床呀!学生通过这样有趣形象的联想,在"哈哈"一笑中就记住了单词的意义。 (2)开口明词意:如sandwich(三明治),coffee(咖啡),chocolate(巧克力),lemon(柠檬),sofa(沙发),这些单词的读音跟它们的词意很接近,只要能准确读出来,学生就能明白它们的词意。 (3)按音节记单词。英文单词是由字母组成的,因此在记忆单词时,要利用自然拼音的知识,并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确,也保证了读音的标准,摆脱了读音受汉语的影响。我们举一个比较难的单词为例, mbrella(雨伞),如果不懂得对单词进行划分,记忆是非常困难的,根据自然拼音知识,我们可以对单词进行如下的划分 mbrella,这样拆开记忆,是有规律可循的,英文字母在单词中有发音规律,另外字母组合的发音也是有章可循的。 (4)对比记单词。英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词,我们可以通过对比、对照的方式,帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。我们可以简单的归纳为以下几种对比形式: 1、同义词:nice-pretty; 2、反义词:fat-thin;long-short 3、同音词:two-too;for-fo r (5)合成词记单词。英语中有许多合成词,比如blackboard, baseball, s permarket, football等等,知道合成词的概念,有利于对单词的记忆,并且容易把单词记牢。 (6)联系生活记单词。小学生善于观察生活,所以要把单词的记忆与日常生活联系起来。比如在停车场看到的大写字母p代表哪个单词?电器开关上经常出现的on和off是什么意思?通过点点滴滴,教会学生在生活中去发现词汇,学习记忆词汇。 四、单词的及时复查 艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们,对所学的单词要及时进行复查。在英语教学中,听写单词是对学生学习情况的常规性检查。通常的做法是教师报中文意思,学生写出对应的英文单词。长期以来,学生听写的积极性总是不太高,正确率也是如此。因此,我尝试着给听写单词"变脸",收到了不错的效果。每次听写单词的前一天,我就公布听写范围,让学生做准备。听写时,让学生自主决定单词或短语听写的顺序,谁想到什么,就报什么,先想到先报。学生不仅听写的劲头十足,而且听写的质量也空前提高。 总之,单词教学还有很多方法,关键是教师要多动脑,勤总结,找出适合学生的方法,激起学生的学习动力,努力攻克单词学习这一难关。


在我国两千多年的历史文化长河中,岁月的变迁换来了多少朝代的更迭,一代王朝的兴衰,只是这历史长河中一条小小的支流,有多少人为了王位而最终丢掉自己的性命,一个朝代的最高统治者的登台,脚下踩得却是无数人的尸首,战争的背后是权利与地位的争夺,流血的背后是历史上的另一个时代准备登上舞台,到了最后,一切都成空。众所周知,在辛亥革命爆发之后,推翻了历史上的清朝统治,彻底消灭了在我国存在了两千多年的封建专制制度,建立了中华民国,可惜让人没有想到的是,袁世凯在当上民国总统之后,不到三天,他就盗取了革命果实,公然搞复辟,袁世凯虽说只当了80天的皇帝,但并不是一事无成,还有干了一些功绩的。今天小编就与大家一起了解一下我国历史上的袁世凯称帝之后做了那些政绩。在小时候的课本中,我们学过"铁路之父"詹天佑的故事,而历史上的詹天佑,就是在袁世凯在位期间修建的铁路,在当时,人们刚刚从封建的牢笼里醒过来,所以都没有意识到铁路对于一个国家的重要性,但是想要修建一条铁路需要耗费大量的资金,除了资金的问题之外,修建铁路的技术也是当时的一个难题,詹天佑拥有一定的技术,但是在当时没有得到很多人的支持,就在这个时候,袁世凯亲自给了詹天佑一大笔修建铁路的资金,而且派遣了部分的士兵去协助詹天佑去修建铁路,经过三年的努力,詹天佑没有辜负袁世凯的支持,京张铁路顺利修建完成,帮助当时的中国盈利下将近上千亿元的利益,可以说袁世凯的决定十分明智的。接下来的事情就是强占斯尔瓦巴群岛,大家可能会对斯尔瓦巴群岛这个地方比较陌生,甚至没有听说过,斯尔瓦巴群岛这个地方位于地球的北极地区,所以由于自身特殊的地理位置,在斯尔瓦巴群岛会出现极昼的奇异景象,它也是中国人目前为止在海外唯一可以不用办理签证就可以随意逗留的地方。这件事情相对于清政府统治时期,与各国列强签订的一系列不平等的条约相比的话,袁世凯此举是非常正确的,为之后中国进驻北极,提供了极大的便利。而当今的斯尔瓦巴群岛已经成为中国公民可以自由逗留,像在自己的国家一样的海外唯一的地方。假使袁世凯没有这样做的话,也就不会有这种情况的发生了。而袁世凯做的第三件事情在历史上就比较出名了,相信大家都听说过袁大头,其实袁大头指的就是袁世凯发行的银元,当时国家的金融危机十分的严重,在当时时局动荡,国内乱成了一片,而且国家没有统一的货币,袁世凯为了解决这一问题就下令发行了全国统一的货币,稳定了当时的金融局面,帮助当时的国家成功的度过了金融危机。虽然袁世凯称帝的举动让许多后人不满,但不能完全的否定袁世凯在位时期所立下的功劳。


布鲁金斯学会 中美间竞争关系的应对原则 研究概要 尽管中美两国都希望中美关系健康发展,但中美关系仍跌入1979年建交以来的最低点。 如果没有干预,中美关系可能会继续恶化,并增加未来对抗或冲突的风险。另一个选择是两国共同努力,建立应对中美竞争的原则。这种努力的目的不是扼杀竞争,而是围绕双方关系建立保障,以便在可接受的范围内进行竞争。 中美双方可采取多种措施。 例如,发展为双方政府提供方向的关系共识;恢复首脑会议以取得成果和双方理解;在影响双边关系的事务上恢复"无意外"的做法,以尽量减少一方误解另一方的风险;重启由来已久的避险工作,以降低可能导致事态迅速升级的意外发生的可能性;采取切实有效的措施来处理敏感矛盾,如贸易、网络、台湾和朝鲜问题等,使存在摩擦的领域不至于破坏中美关系的大局并升级为激烈的对抗。 中美紧张关系的回顾 中国政府认为中国对美政策一以贯之,而美方的政策变更导致关系恶化。 中国认为美国政府对中国的态度日益强硬是试图阻止中国崛起的一种表现,加剧的紧张局势是从美国主导的单极世界到多极世界转变过程中必须面对的一种结构性特点。在中美权力转移背景下,中国政府对配合美国政府的贸易或其他需求毫无动力。中国国内一部分人认为配合无助于缓解美国的施压,且会适得其反。 美国将拥有威权政府和国家主导的重商主义经济的中国视为对手,认为中国不守规则、抢夺就业机会、掏空美国工厂并破坏普世价值观。 美国政府否认中国对美政策一以贯之,认为中国对外越来越自信的同时对内管控也愈加严格,并对中国政府在国内外政策中越来越频繁的意识形态色彩及其操纵国外民意的企图感到不满。由于中国未有效回应改善不公平贸易的要求,美国政府的挫败感也在增加。 处理中美关系的实际措施 首先,双方领导人应确认中美关系并非"全面对抗",中美冲突并非不可避免。其次,通过原则共识,为中美两国政府提供方向指导,双方可以提出公开、健康的双边关系建议。第三,重新建立"无意外"的稳定双边关系原则。这项原则原本是处理中美关系的标准流程,而特朗普总统当政后并未采纳。 通过私人社交账号发声,对双方都无益,反而会造成信任损害并削弱在共同挑战上加深合作的动力。定期的领导人级别的交流仍是美国政府影响中国政府最直接有效的方式。 第四,在双方所关注的领域持续对话,包括国际贷款和外国援助的全球规范以及全球治理等。 美国应坦诚对中国的顾虑,就具体问题直接和中国交涉,而不是强行推销空洞且无价值的倡议。 第五,合作应对共同的挑战,如城市发展、农业、清洁能源应用等。第六,合作参与全球发展援助,双方应致力于将发展变成健康竞争的空间。第七,双方可优先考虑降低事态意外升级的风险。 双边关系的挑战 虽然重启互动、建立合作、降低风险会修复中美双边关系,但不足以扭转关系恶化。修复关系需要共同努力解决双边关系中的挑战,至少是建设性地处理这些问题。 (一)贸易问题 美国对中国市场准入限制和强制技术转移的投诉有一定合理性。 虽然中国的政策与其对世界贸易组织(wto)的承诺保持一致,但却越来越不符合全球规范。在g20国家中,中国最排斥外国投资;在g20的发展中国家中,中国的外国投资限制也远超平均水平。 双方应该制定一套共同的原则来指导未来的经济关系。 首先,非互惠的市场准入不可持续,中国若不加以控制,将推动双边关系向对抗发展;其次,两国都应通过增加贸易规模来缩小贸易不平衡,而不是扼杀贸易导致其崩溃;第三,两国应继续向经济中引入更多的竞争;第四,wto在面对21世纪的全球经济挑战时缺乏有效机制。双方应更新wto关于技术转让、知识产权保护和对国有企业的政府补贴等部分协定内容。 (二)外交政治问题 清晰的政策使未来可预测,从而使局势稳定。 关于台湾问题,中国两岸关系的稳定有利于美国。特朗普总统可以通过明确表示美国政策长期不变来减少中国在台湾问题上的担忧,并打消中国对美国使用台湾问题为筹码在其他领域获利的疑虑。此举可以说服中国减少各种触发紧张局势的行动。 关于朝鲜问题,双方应该摒弃其他领域的分歧,团结应对朝鲜问题,使双方互利。 可以采用的措施包括:中美在朝鲜问题上继续实行"无意外"政策;在朝鲜问题上的协商免于中美紧张局势中其他因素的干扰;与韩国配合商定应急计划,以调整各方应对朝鲜意外事件的期望;在和平条约、无核化进程以及对朝合理激励等一系列问题上达成共识。 研究结论 冷战式的竞争不仅无益,还将对中美双方造成巨大的损失,同时还会增加美国的安全成本,增加对抗的风险并扼杀解决共同挑战的合作机会。 随着美国逐渐放弃以前应对中美关系的框架,中国面临的压力将越来越大,迫使其突破以前处理美国及其伙伴国关系的限制。 不久前,中国不断就台湾问题和邻国事务展现军事实力,积极输出意识形态,并尝试分化包括以色列和韩国在内的美国盟友,在全球范围内提升其影响力。 本文提出的方法并非扼杀中美竞争。中美竞争具有持久性,忽略或低估竞争无益于双边关系的健康发展。只要在相互理解的范畴内,竞争不会破坏稳定。 事实上,可控的竞争将为坦诚创造更多空间,使双方关系在不滑向对抗的情况下应对挑战。坦诚的态度有利于解决如贸易等实际问题,而这些实际问题如果不能趁现在得到有效处理,就会愈发无法控制。


宣太后(?-前265年),芈(mǐ)姓,又称芈八子、秦宣太后。宣太后出身于楚国,为秦国相穰侯魏冉之异父姊、后为秦惠文王妃,生子秦昭襄王。宣太后起初是惠文王的妃子,惠文王死后,由惠文王后所生的秦武王即位。武王在位三年薨逝,由武王之弟-芈八子所生的公子即位,即秦昭襄王,芈八子因此成为王太后,从此开始了长达四十一年的临朝称制。宣太后以太后之位主政,执政期间,攻灭义渠国,一举灭亡了秦国的西部大患,死后葬于芷阳骊山。芈月,这个曾经站在权力巅峰的女人,开创了太后专政的先河。芈月的老公秦惠文王驾崩后,芈月没有让18岁的秦昭襄王继位,一个荒唐的理由是"王年少"!那时候的18岁可不是小鲜肉,唐太宗李世民18岁的时候就叱咤兵锋,逐敌千里了!从此芈太后和他的弟弟魏冉霸权专政,威震秦国。但已经习惯了大权在握的芈月是根本没有想过要还政的,大秦帝国还是牢牢地掌握在她的手中。但一个外乡人的出现,改变了一切!范睢,一个从魏国犯死罪逃亡的人,在公元前270年来到了秦国。他上书一封,略表治国谋略,秦昭襄王读罢即召之入宫。终于有一天,秦王退去房内所有的人,敞开胸窝,以无比真诚的态度吐露了自己的心声,要求范睢"教寡人"。范睢见时机已经成熟,终于侃侃而谈,滔滔不绝了告诉秦王王威不张的危害,说"今太后独断专行毫无顾忌,穰侯出使国外从不报告,华阳君、泾阳君等惩处断罚随心所欲,高陵君任免官吏也从不请示。这四种权贵凑在一起而国家却没有危险,那是从来没有过的"。又提出"善治国者,乃内固其威而外重其权",最后还说"臣窃为王恐,万世之后,有秦国者非王子孙也"。终于,秦昭襄王彻底醒了,他下令废去芈八子太后之位,同时把她的几个弟弟驱逐出秦国。失去权力后的芈八子迅速衰老,第二年就病死了。


九月已近尾声,随着气温逐渐转凉,2020级的新生们也已经完成了军训,进入了日常的学习生活。这些00后新青年,在经历过诸多考验之后,一定对人生独立第一站的大学生活充满期待。 过去谈起大学生活,很多人脑海中闪现的,可能是偌大的阶梯教室、总也擦不干净的黑板、抱着厚厚参考书踱进教室的老师、需要拼尽全力占位的自习室、兄弟们在宿舍团战无奈疯狂掉线... 不过,这些昔日的校园场景,在当今教育信息化、校园数字化建设的背景下,已然发生了天翻地覆的变化。如今,校园生活网络化、在线教学、在线办公、资源共享、校园平台统一管理等信息化建设已逐渐成为各大高校的常态,智慧校园作为教育信息化的重要组成部分,已经成为高校数字化转型的重要发展方向。 那么看似平凡的校园里,究竟有哪些"智能体验"? 刷脸报道、信息导航, 一进学校我就成了"老司机" 对于新入学的大一同学来说,不熟悉校园环境是常有的事情,当你面对硕大的校园不知所措时,是不是特别希望能有个"老司机"带你一下? 不用担心,智慧校园的信息导航功能就能带你快速了解校园情况。这样的改变,正在苏州大学发生。一进校园,你的手机上会收到一条短信,"欢迎来到苏州大学",同时手机app上会附上地图导航,校园里的所有设施都能一目了然,想去哪里点一下就知道怎么走。完成线上电子注册之后,通过校园平台就能完成缴费等事项,再也不用亲自去办理了。 正是基于华为智简校园网络方案,通过校园app,苏州大学可以精准获取学生的兴趣爱好、日常行为轨迹,进而完成学生画像,实现精准关怀、课程推荐和精准培养。 智能机器人、实验仪器联网 我看到了未来校园 的 样子 初入校园的同学们应该对校园的每一处都充满了好奇,来藏书量达190多万册的图书馆看看吧。 深圳大学城图书馆建筑面积4万平方米,高4层,截止2019年底,图书馆已有印本文献199万余册,本以为这么大规模的图书馆肯定有很多老师来管理,没想到书籍管理全靠ta-基于华为wi-fi 6工作的智能点检机器人。在这里,机器人会实时采集每一本图书的具体位置并同步到后台系统,学生们只需手机登录即可查询。同时,机器人还可以在闭馆时间继续工作,一个月内就能完成全部70万册流通的中文图书的的点检工作。如此一来,图书管理员就能从繁重的点检工作中解放出来,每天按时准点下班,这样高效轻松的工作体验难道不香吗? 大学城的实验室也有不同寻常的亮点,种类繁多的实验仪器设备是学霸的科研利器,但管理往往成为难题。有了华为wi-fi 6&iot融合网络的帮助,难题不难,设备仪器全联网,老师们再也不用拿着厚厚的资产清单逐个核实实物,借助后台管理数据就能直观清晰地了解到每一个设备的详细情况。 机器人联网顺畅高效,人联网更不成问题。深圳大学城的千人礼堂里全面部署了华为wi-fi 6网络,下载、上传速度那是一个酷爽!学校信息中心的老师还做了实验,即使上千人同时接入,网络使用感受依旧流畅,一边听报告,一边直播,分享党有福利了。 飞一样的速度, 再也不用担心抢不上课了 学习是大学生活重要的组成部分,在正式开启学习生活之前,相信很多童鞋们都会面临的难题之一就是-抢课。"三分天注定、七分靠网速",鼠标、键盘此起彼伏的敲击声伴随着叹息声,反复刷新着选课系统的页面却也只能眼睁睁看着心仪的课程一个个满员,经历过选课的小伙伴们都前所未有地十分希望校园网络在这样的重要时刻能够更给力一些。东南大学帮助学生实现了心愿。 在东南大学,仅仅21天,9000多个华为wi-fi 6 ap安装完成,覆盖面积5888亩、惠及师生教职工近5万名,39天,实现四牌楼、丁家桥、九龙湖校区信号开通。"抢课"卡机、网课掉线、wi-fi断连将成为历史。 同时,光电混合交换机+wi-fi 6 ap的珠联璧合,充分释放极速网络性能,手机10大应用下载、上传速率最高可提升10倍之多,有图有真相,体验飞一般的感觉。 手机测速动图 远程直播教学, 课堂和职场之间就差一个"智慧教室" 现在的课堂早就不是老师用ppt讲,学生脑补画面想象来学习了。在苏州大学天赐庄校区博习楼的一间教室内,"准医生"们正在"身临其境"地观察一场手术的进行:"打完三个穿刺孔之后,第一步先要剥离脂肪,暴露胆囊三角。"普外科主任医师周晓俊边操作边讲解。此时,周医生身处苏州大学附属第一医院手术室里,正在进行着一台看似平常的腹腔镜下胆囊切除术,虽然身旁并没有出现实习医生的身影,但借助华为超宽wi-fi网络的支持,手术的直播画面能够即时同步到大学课堂,学生们不仅可以真实感受,更可以在不影响手术的前提下,随时向老师和场外专家提出自己的疑问。 这是苏州大学的360智慧课堂的一个缩影,利用华为wi-fi 6解决方案的临床医学课程,360智慧课堂可以真正实现物理空间无阻碍、知识体系无断档、教育活动无延时、师生互动无间隙、虚拟现实无界限的"云上教学"效果。 智慧校园无线覆盖, 在线学习交流畅通无阻 不仅是图书馆、礼堂、课堂的新鲜体验,现在的同学和老师更希望能在校园的各个角落都不用自家流量,要像家中一样随时wi-fi连线,轻松入网。 上海交通大学是国内最早实施无线校园战略的高校之一,早已满足大家"随时随地接入"的小心愿。如今同学们在校园任何地方,只要打开手机wi-fi,就能搜索到名为sjtu的网络,输入校园账号和密码,就能轻松接入无线网络,让学习和娱乐变得更加轻松。 这样便利的体验,离不开华为智简校园网络解决方案。通过部署超过多台airengine系列ap设备、互为备份的多台ac控制器,有效提升网络带宽的同时,也与原有的校园认证系统进行无缝对接,让在线学习、教育和交流更加便捷。 校园服务智能化, 学校办事一网搞定 不仅各种学习生活发生了翻天覆地的变化,现在的智慧校园在日常事务管理方面也有很多变革。在上海理工大学,基于华为智简校园网络的"一网通办,一网统管",教师们可以在线完成科研申请、流程审批、上传科研成果、查询科研信息等环节;同学们也可以随时随地在平台上办理场地预定、物业报修、户籍迁移等近百项校园服务,省下来的时间和精力投入学习生活中岂不美哉。 北京外国语大学也通过华为的智简校园网络方案,完成超宽网络建设和无死角的无线全覆盖,以及综合数据处理中心的建设。师生不仅能够获得vr教室、智慧食堂、智慧图书馆等智能化体验,同时,通过学校的大数据平台的数据收集与分析,还能实现无感知考勤和认证、电子巡查等个性化的功能。 多网融合,成就"高品质的校镇园社" 科技不仅提升科研教学,师生服务的体验,还正在让整个园区的基础设施发生着翻天覆地的变化:网络不仅要覆盖整个园区,更实现了个人区域、办公区域、协作区域的互联互通。从路灯的状态监测到井盖的排水情况预警,从停车位的信息发布、故障排除,到垃圾桶监测和环境监测等等,这些覆盖校园所有管理场景的功能,都可以通过物联网络联接和数据平台远程控制实现。 这就是中国西部科技创新港智慧学镇正在变革的方向,通过华为提供的sdn 、wi-fi 6、安全态势感知等一系列网络方案,智慧学镇正在构建 "多网融合",最终实现"智慧学镇"中校、企、社区业务的统一承载,打造一个人-机-物的三元世界新模式。 华为助力全国百所高校实现现代教学变革 伴随各种互联网教育应用的迅猛发展,未来高校校园网络必须有质的提升,才能让校园适应现代化教学的变革。华为智能ip网络从智能超宽、智能联接、智能运维三个维度,为各高校提供最前沿的技术支持。 现阶段,全国已有上百所双一流高校在华为智能ip网络的助力下,不同程度地完成了数字化教育的转型,实现办公数字化、沉浸式教学、网络管理自动化等全方位智能ip网络变革。未来,华为还将继续为各高校的智慧校园网络搭建提供技术、产品及方案的支持。 后浪们,属于你们的时代真的来了,享受数字生活,先从大学校园开始吧!


荆树开花兄弟乐 草根逆袭靠读书 -蒙文通家族人才辈出的启示 一、蒙文通其人 蒙文通(1894-1968),名尔达,字文通,四川省盐亭县石牛庙乡人。幼时早慧,随塾师学习《说文解字》、《四书》《五经》,少年时代与郭沫若同学,在成都市师从四川国学名师谢无量、廖季平、刘申叔诸君。从1920年代起任成都大学、成都师范大学、成都国学院、北京大学等等院校教授,1940年代任四川省图书馆馆长兼四川大学、华西大学教授。建国后任四川大学、华西大学教授,中国科学院中国历史研究所一所研究员、学术委员,中国民主同盟四川省委员及成都市主委,成都市人大代表、政协委员,是中国现代杰出的历史学家。 蒙文通先生在中国古代史及古代学术文化研究领域中辛勤耕耘了一生,造诣很深,成就甚高。他在佛学方面造诣也很高,据说是朱德老师能海上师的继承人之一。他的主要著作有:《古史甄微》、《辑校李荣老子注》、《辑校成玄英老子义疏》、《周秦少数民族研究》、《经学抉原》等。1968年文通先生撰完《越史丛考》的初稿后便与世长辞,享年七十四岁,长眠于山清水秀的长松寺公墓。 蒙文通(中)与助手合影 二、蒙文通轶事 大学问家的形象,多恭谨温顺(恂恂)的样子,而文通名如其人,性刚直而不轻易苟同于人。他带研究生,上来先是两句话,第一句话引用陆象山言"我这里纵不识一个字,亦须还我堂堂正正地做个人"。第二句是他自己的信条"一个心术不正的人,做学问不可能有大的成就。"他以教书为业,在北京大学任教的几年,他竞一次也没有前往校长胡适家拜访,同事钱穆大师称之"此亦稀有之事也!",这事弄得胡适十分难堪,胡适置北大隋唐史无人授课而不顾不再续聘文通先生,文通处之泰然,转至天津第一女子师范任教,后转回成都大学。1931年,四川军阀挪用教育经费,强行将成都大学、成都师范大学及公立四川大学合并为国立四川大学,蒙文通愤而辞去教职以示抗议。但学生们倾倒于他的学识,请求他继续授课,他说"我是四川人,不能不教四川子弟。"于是让学生到自己家里,继续传授。 有川大毕业生回忆蒙文通:"先生身材不高,体态丰盈,美髯垂胸,两眼炯炯有神,持一根二尺来长的叶子烟杆,满面笑容,潇洒地走上讲台,大有学者、长者、尊者风范"。他讲课有两个特点,第一是不带讲稿,偶尔带一张内容提要放在讲台上,遇风吹走了也不管。第二是不理会下课钟照讲不误,每次等到下堂课的老师到教室门口,才哈哈大笑离去。他的考试方法颇有趣味,让学生出题考先生,从学生出题来看学生的学识水平。如出题水平高,他总是大声赞许,点燃叶子烟猛吸一口,然后详细点评。考场有时设在川大旁边的望江楼公园竹丛中的茶铺里,学生按指定分组去品茗应试,由先生掏钱招待吃茶。 蒙文通曾对儿子蒙默讲,自己对问学者一向是知而尽言,就像钟,"大叩之则大鸣,小叩之则小鸣"。他的学生吴天墀说"先生豁达大度,不拘小节,行乎自然,喜交朋友,对三教九流人士一视同仁,他喜欢到茶馆和人作海阔天空的闲谈,爱邀友人上餐馆小酌几杯"。先生在成都教书育人期间,对来自盐亭家乡的学子如李仲甫、孙孟洁等十数人格外关照,这些学生也不孚师望,后来成长为蜀中各地有声誉的教师。许多外地学者慕名到成都拜访蒙文通,交往过后,他们往往发出这样的感叹:"读先生的书,以为他只是一个恂恂儒者,没想到先生还这么豪迈。"文通先生数十年未离讲席,循循善诱,诲人不倦,为国家培养了大批学术人才,可谓桃李满天下。 蒙季甫先生(前)留影于60年代 三、人才辈出探源头 近日,笔者与蒙旗探讨春秋战国之交楚国大夫蒙谷事迹及后人踪迹,据说蒙文通先生跟西充兄弟编族谱时认为他们是蒙谷的后裔,为了证实此说,联系上文通先生的堂侄儿-微信名"老老蒙"的润宇先生,虽然求证无果,幸得先生寄来他从事医药工作几十年的硕果,由他本人编著的、由四川大学出版社出版的《古今便易方选》,还寄来了他父亲季甫先生八十八岁时编著的亦由川大出版社出版的《苏辛词选句解》。在交流中,我倍加赞赏文通家族浓浓的书香气息,润宇先生讲他爷爷排行老三,文通父亲亮成排老四,大爷蒙栽成在光绪年间经府、县考试成绩优异而成禀生,先后任县教谕,成都府教谕,清朝末年与张澜、罗纶发动组织撼动朝野的四川保路运动,因为是主要发起组织者而被捕入狱,辛亥革命推翻清王朝后,栽成出任四川省巴塘知府,文通正是得到栽成公带到成都深造而成文化大师的。我们家族文通是多所大学教授,他儿子蒙默是四川大学教授;我们兄弟俩是1960年代大学毕业的,我从医,四川医学院药学糸毕业,副主任药师。二弟绍潜毕业于西南农学院(现西南农业大学)、高级农艺师,曾任西藏日喀则市副市长、西藏自治区科协副主席,都已经退休多年。文通的侄孙蒙乃昊是云南民族大学教育学院的教授;绍潜的大儿子乃庆毕业于华南理工大学,现任西藏自治区建筑设计院总工程师;他二儿子乃丰西藏大学毕业,现任日喀则市退伍军人办公室主任,他大孙子蒙羽轩就读于中国民航飞行学院...大学扩招后我们家族后生上大学的更多了,不必列举啦。 蒙季甫先生部分著作 润宇先生讲,我那生于1908年的父亲蒙季甫,他的奋斗一生才值得赞扬,由于家贫,读了二年小学的他便辍学回家,成年时护送堂嫂子去北平与文通兄团聚,幸得文通兄留下,他每天做完清洁,便去北大图书馆看书,开门第一个进馆是他,中午也不回去吃饭,晚上图书馆管理员关门催促出馆最后一个人也是他,天天如此在书海里遨游耕耘了整整三年,文通未被胡适续聘后转去天津任教,我父亲返回家乡,先做初中语文教师,后做高中语文教师,一边工作,一边继续攻读中国传统文化,经、史、子、集皆能通达,撰写的论文《商君书.说民.弱民为解说勘正记》受到研究《商君书》专家的关注,全文收入浙大教授蒋礼鸿的《商君书锥指》,《儒家政治思想的变迁》在顾颉刚主编的《史学季刊》上发表。我父亲还与文通合著《儒学五论》,文通写三篇,我父亲写二论并用毛笔蝇头小楷手抄全书,字迹工整清秀,将人文思想与书法艺术完美结合,无疑是一种创新,具有很高的收藏价值,现为四川省图书馆收藏。他年逾七旬参与编修《四川盐亭县志》,八旬编成十几万字《帝国主义侵华史》,米岁,仍不忘青年后学,不辞辛劳编著《苏辛词选句解》,此句解译意明确,解释清楚,典故讲解透彻,对诗词爱好者而言应有莫大的帮助。 蒙季甫先生手迹 一个九岁辍学的少年郎,凭着祖训"荆树有花兄弟乐,书田无税子孙耕"(荆树生长在荒野村边路旁,其叶五瓣如五指如兄弟有清香气味,紫白色小花亦香,喻书香门第及草根出息之人士),以顽强拼搏的毅力终其一生自学成才,成为一名学者,一位教育家,而且教育子女有方,个个优秀。南宋理学家大儒朱熹观书有感的诗句:"半亩方塘一鉴开,天光云影共绯徊;问渠哪得清如许,为有源头活水来。"用于比喻文通公家族人才辈出情景也是恰当的,有道是富不过三代,从古到今有智慧的人都会选择经商发财后投资办学,尊师重教。话说文通先生的曾祖公蒙德馨和蒙德明兄弟俩经商发财后,来到盐亭县石牛庙乡青峰村杨家沟,见到这里有九龙山环绕一片狭长的谷地,气势非凡。便选择面向九龙山之笔架山峰的狮子山包下建一排各自独立的四合院,并在院落下方小坝子挖掘出"半亩方塘",又在塘边修建一排书舍,礼聘盐亭境内人品俱佳的先生来授课,一时间有附近几十个孩童入学。当时世人称赞:"德馨兄弟俩这样公开办学,启蒙后生,在盐亭乃至川北地区都属首创,是件利在当代功在千秋的事业!他们的后代必定得福报!"诚哉,此言不虚。


一、室内声学环境的影响 在多声道音响系统中,目前以杜比定向逻辑四声道最具代表性,它至仍为最遍及的多声道音响系统.因为环绕道使用了两只环绕声道使用了两只环绕音箱,故该系统需五只音箱。自从杜比ac-数字多声道体系呈现之后,分破式.声道敏捷成为家庭影院的多声道新尺度。 室内声学环境对多声道音箱所营造的室内声场有一定影响,不同的房音会有不一样的空间声学特征.多声道音响系统是应用多个音箱来表现声象定位、营造环绕声效果,这原来就不是一件轻易的事,如果不幻想的室内声学环境来配合,那么综合的音响效果就不会好.依据音响心理学的实践,在室内迟后直达声小于ms的早期反射声,对直达声有明显的干扰,会使声音变得比拟浑浊,从而影响声象定位.介于~0ms之间的早期反射声对直达声的烦扰会少些,它与直达声联合在一起,有助于加强响度,但可能会转变直达声的音色.至于0ms当前的反射声,人耳通常以为它是混响声了.鉴于上述起因,咱们一定要做好视听用室内的吸声、扩散、隔声等声学处置,否则,过多的混响会下降声音的清晰度与连贯性,影响重放音响效果。 为了营造影剧院巨大的立体声场, 视听用的房间不宜太小,前提容许的话应加装吸音资料。 二、音箱的摆放 在有良好的室内声学环境的条件下,声象定位越精确,音色越真切天然,则越能表示出栩栩如生的声象合一的临场感后果。首先看看影剧院中音箱的摆放情形。下图是存在环绕声的实际影剧院的各声道音箱布局。 左、右声道前方音箱彼此离开的距离简直与电影银幕一样宽,前方扬声器正常都排放在电影银幕后面,它们能过银幕止的渺小缝隙将声音传给观众。因而这只音箱可放置在银幕一半高度的地方。 超低音音箱不一定放在前方音箱群呈对称的处所; 标准的影剧院有良多只环绕音箱,这些音箱和前方音箱一起,真正地"环绕"观众摆放。 参考了上述音箱摆放实例后,我们再回过火看看音箱应如何摆放能力获最佳的声效。在这里,我们要留神一个问题,就是我们遇到的室内播放空间可能比真正影剧院要小得多。下面,我们先探讨三只前方(左、中、右)音箱的摆放办法,而后是环绕声音箱,最后研讨超低音音箱的摆放。 1.中置声道音箱的摆放 前方中置音箱个别都放在尽量凑近图像屏幕核心的地位.中置声道音箱对片子对白的音质影响最大,为了保障对白正确地定位在屏幕中心且声音清楚,应当应用专门为中置声道设计的独自音箱,而不要用一般的书架音箱或电视机内部的扬声器来取代。 中央声道音箱大都采取程度横卧式箱体,其最佳摆放位置是电视机顶部(假如采用前方投影显示屏幕,则放在屏幕后面),即应尽量靠近屏幕.如果因为房间空间的限度,可采用更为经济的摆放计划,即不设中置音箱.但这时av功放的工作模式应置于"幻象"中置声道模式,使中置声道的信息从左、右音箱中平衡放出,其声象正好在屏幕正中央,这对小型听音室来说是实用的.当然,最好仍是单设中置音箱. 2.左、右声道主音箱的摆放 这两只音箱的摆放与中置声道音箱的位置有一定关联。为了保证声象左、右挪动的平稳性,它们应分辨摆放在中置声道音箱的两侧,并且这三只音箱应与屏幕前最佳听音者的位置坚持相等的距离。普通来说,中置音箱的摆位应该比左、右两只音箱退后一段距离,直到两者声场能完整结合在一起,独特营造出真正同一的声象定位。撤退的间隔与空间大小、聆听位置和所用音箱有关,可通过试验来断定。此外,左、右声道音箱的垂直高度以它的中高音扬声器的轴线不高于或低于中置音箱0.m为宜(最好是稍低一些),否则左、中、右三只音箱的高度相差过大,前方声象在横向移位时就会赐与声象跳跃的感到。通常,落地式音箱能知足上述要求。若采用书架式音箱作左、右音箱,则应把它们固定在音箱支架上,使它高度合乎上述要求左、右声道音箱分开屏幕的距离与屏幕的大小有关。如果在斗室间使用大、中型屏幕的彩电,则左、右声道音箱可紧靠在屏幕两侧。如果屏幕较小,则可使它们距屏幕稍远一点以失掉较广阔的立体声场。但也不要距屏幕过远,免得因声象位置脱离画面过远而给人以虚伪的感觉。从这一点上说存在着"先天"的不足-环境太小。综上所述,左、中、右三个声道的音箱的声音指向性重于扩散性,亦即这三个声道的辐射角度规模应以朝向最佳聆听位置为主。如斯可减少来自地板,墙壁和屋顶的反射声的影响,恰当保证声象定位的清晰度。 3.环绕声道音箱的摆放 环绕音箱是用来营造环境氛围的,在全部音箱系统也盘踞很主要的位置。a.环绕音箱的品种 目前,环绕音箱有两种类型,一种是普通的单极型小音箱,它们通常被放在音箱架上或高挂于墙上.另一种类型的环绕音箱则是thx推举的偶极型音箱,每只音箱内均有两只背靠背装置的扬声器,它们均接成反相方法.这样组成的音箱只对前后方发出高频声音而发不出低频的声音(即便给它输入低频信号也因对消疚而发不出低音来).为什么会这样呢?下面我们就来看偶极型音箱的工作进程,音箱内背靠背放置了两个扬声器,给这两只扬声器馈入相位相反的信号,设某霎时a扬声器输入正极性信号,其纸盒向前运动,紧缩前方空气(密度增大)与此同时,b扬声器输入负极性信号,其低盒向后活动,使其前方空气稀少(密度减少)这样两扬声器前方声波方向就相反,如果两只扬声器馈入的是全频带信号,则低频由于其波长较长故绕射作用强,这样a扬声器发出的低频声会绕射到b扬声器处而被减弱(抵消)而中高频信号由于其波长较短故绕射才能差在扬声器两侧的中高频声音也就小,因此扬声器前方的抵消效应不显明,故使两只扬声器只对前后方发出中高频声音而发不出低频声音了.采用偶极型音箱的目标是为了防止涌现过于显著的方向性. 对音响界来说,偶极型音箱是一种很独特的类型,这种音箱还需经由必定的发展才干成熟定型.这种音箱不全频段的,由于00mhz以下的频率已被削去了.之所以使用这样音箱,是因为它只同时向前跟向后发声而毫不向凝听者所处的侧面发声,并且使声音达到聆听者前先充斥听音室,这样就能够营造一个合适人听觉习惯的围绕声扬. b.环绕音箱的摆放 环线音箱的摆放应视听音环境(房间情况)和环线音箱的类型而有所不同.左环绕与右环绕这两声道的音箱,其声音的扩散性应重于方向性,这样有利营造浓烈的环绕气氛.偶极型音箱摆放时,要侧重考虑两个因素谐振和自我衰削.抗谐振的最佳位是离顶棚(或地面)0%的室内空间高度处(如室内高度为.m,则最佳位置为上、下0cm处)。为了使频率响应更平滑可以加一种叫低频"陷阱"的新安装(接收低音频)来打消导致声音自衰的反射. 对于直接辐射式环线音箱,可供斟酌的安排方案许多.例如固定在两侧墙壁上,并使它们指向后方墙角固定在后方墙壁上,使它们向外和向上张开呈倒八字形并朝向边墙与天花板结合处放在两侧靠墙的地板上,并向上指向墙壁与天花板的结合处,等等.还可根据房间详细情况设计很多其它方案.家庭影院的环绕声场重要靠室内各反声面对环绕音箱的声反射和折射来形在的,而不同房间的室内声学条件千差万别,只有耐烦实验,仔细比较,就一定能找到最佳的摆放方案. .超低音音箱的摆放 通常把超低音音箱放在前方墙角四周,最好离墙角m以上,这样可减小驻波的干扰.也可将超低音音箱放在最佳聆听位置的两侧,保持适当的距离,因为人耳对于两旁传来的超低音的方向性不太敏感,所以此时超低音不会干扰到前方三个声道原有的声象定位.当然,最好的摆放位置还是应通过试验来决议. 下面先容的方式可能有利于寻找超低音音箱的最佳摆位.将超低音音箱放在最佳聆听位置(临时搬开邻近的杂物),接好它的喇叭线并重复播放一段具备强低音效果的音乐,再绕房间四处细心听.听时,请求耳朵贴于地面,大抵处于超低音音箱的高度的位置.听时,找出低音最安稳、最深厚、最清晰的点,即为超低音音箱的最佳摆放位置。 跟着信息时期的到来,盘算机多媒体技术的迅猛发展,网络技术的广泛运用,大到指挥监控中央、网管中央的树立、小到常设会议、技巧讲座的进行,都盼望取得大画面.多彩色、高亮度.高辨别的显示效果,而传统的crt显示器很难满意人们这方面的要求。近些年来迅速发展的大屏幕投影机技术成为解决彩色大画面显示的有效道路,利用范畴进一步拓展,市场也因需要的增永日渐活泼。我们现就如何抉择投影机做一下介绍。


现代人的生活已经越来越离不开电脑了,也是因为这个原因,引发了很多父母的争议。他们都在争论着应不应该给孩子用电脑的问题,大部分人家里都有电脑或者平板,甚至很多人直接把电脑或者平板给孩子当做玩具,所以很多小孩子从小就迷上了电脑游戏,眼睛也很快就近视了。 更有许多心理教育和医务工作者在实践中发现,使用电子产品过多的孩子,控制能力差、注意力不集中;对环境刺激的敏感性低;自我控制水平低;意志力薄弱;且易情绪不稳。专家表示,过早、过多接触电脑、电视,还有导致多动症和抽动秽语综合征的可能。 但专家也指出,电脑的普及和流行,至少说明电脑、网络在共享资源、扩大知识面上有着自己独到的优势,且将孩子完全隔离在电脑等电子产品之外,毕竟不太现实。因此,家长最重要是懂得怎样让孩子合理地接触电脑。 0-2岁,不接触。美国一项2007年的调查显示,约有90%的儿童在2岁前就经常在电脑或电视上看各种智力开发的节目。家长对此的解释是:为了促进孩子的智力发育。 其实,孩子的大脑需要在真实的环境下,才能健康地发育。比如学爬行、走障碍等活动不仅能锻炼宝宝的身体,更多的是让他在立体环境中感知真实的三维空间。孩子需要触碰、感觉、观察和移动真实事物,用对真实世界的基本了解,训练他们的神经和认知系统。因而,在这个阶段,买些开发智力的光盘,不如多和孩子交流,多做游戏来得更实际。 2岁至学龄前,少接触。在这个孩子能力迅速增长的时期,如果家长想让他更多地学习知识,购买专业出版社出版的认知小读本是最好的选择,经济实惠,且这样的认知,比通过电脑进行更快,更不易伤害眼睛。 此时的孩子已经可以开始接触电脑了,比如家人自己摄录的各种照片、短片,大人孩子一起欣赏,就会觉得其乐融融,只是上网冲浪、游戏等内容,还是应该杜绝。 上学后,控制使用时间。随着现代教学课程的多媒体化,孩子有了越来越多接触电脑的机会,此时,家长可以允许孩子用电脑完成作业;


读词 词,是最小的能够自由运用的语言单位。 词分单音节词、双音节词(两字词)、三音节词(三字词)、四音节词、多音节词。 一。读音的轻重格式 词的读音按音节相对轻重程度分为重、中、轻三级。 1.双音节词(1)基本格式:中重。如:到达、海岛、民兵、汽车。(2)重中式。如:奉承、正确。(3)重轻格式。如:镜子、蓝的。 2.三音节词(1)基本格式中、中重。如:共产党、解放军、拖拉机。(2)中、重、轻。如:打摆子。(3)重、轻、轻。如:提起来。 3.四音节词。格式分二、二组成、一、三组成。二、二组成为中重、中重。如:一脉相承、闻鸡起舞。一。三组成为重、中中重。如:惨不忍睹。 *词不能断开读。如:大张旗鼓不能读成大张、旗鼓,名列前茅不能读成名列、前茅。 *组成词的字不相修饰。如:大奖章不能用大修饰奖章。 *词一般都具有完整、固定的声音形式,这样的语音结构一般只有在它的末尾才允许有个停顿。 二。词中的音变 朗读中,一句话连续发出若干词,有时就产生音变现象。变读规律有轻声和变调。 (一)轻声 (1)语气词啊、吗、呢、吧。如:走啊、去吗、怎么呢、去吧。 (2)助词的、地、得、着、了、过、们。 (3)名词后缀子、头、儿。如:桌子、石头、那儿。 (4)方位词如:家里、桌上、地下、那边。 (5)趋向动词如:回来、出去、跑出来、走进去。 (6)重叠动词末一个字。如:看看、写写、说说、走走。 (7)作宾语的人称代词。如:找我、请你、叫你。 (8)口语常用的双单词。如:妈妈、大夫、闺女、规矩。 (二)变调 (1)轻声是一种特殊的变调。如:木头、利害、棉花、小说、电话。 (2)一、七、八、不的变调 "一"有三种*去声前念阳平。如:一架、一样、二十一岁、*非去声字前念去声。如:一天、一年、一头、一言为定。*夹在重叠词中念轻声。如:看一看、想一想、试一试。 "七、八"单念、在词句尾、非去声字前念阴平。如:七、八、第七、第八。在去声字前变阳平。如:七万、八万。 "不"单念、在词末尾、非去声字前念去声。如:不、我不、不高、不可磨灭。在去声字前变阳平。如:不去、不对、不至于、不露声色。加在词中变轻声。如:差不多、用不着、去不去。 (3)重叠形容词变调*单音节形容词重叠,重叠部分如儿化都变阴平。如:短短的、快快的。*双音节形容词重叠,有时第一音节部分轻读,后两音节变阴平。如:整整齐齐、老老实实。 (4)啊的变调、儿化略。


一入学就学拼音,难度很大 作者:曹丰 文章来源:中国教育报 -访北京师范大学文学院教授马新国 华西都市报记者 曹丰 先学一百多个简单汉字,再学拼音,依据的是最新的科研成果和小学语文教学经验的总结。 任何国家和民族,小学一入学开始学习的都是自己的母语文字,而不是离开母语文字去学外来的符号。 原来的语文教材以拼音识字作为识字的主要方法,在全国形成了强大的习惯势力。 一入学就学拼音,特别是强调四会,难度很大,如果同时开英语课,学习英文字母和拼音混淆,难度就更大。 先学汉字,再学拼音,把拼音的难点分解,经过四册教材的学习,孩子的拼音比原来学得还好。 会拼音对于纠正方言有一定用处,但决不等于会了拼音才能学习普通话,更不等于会拼音了就会说普通话。 先学一些汉字,再学拼音,只是使汉字与拼音的关系摆得更正确,决不意味对拼音不重视。 记者按:北师大版小学语文教材是2001年首批通过教育部审查的课程标准小学实验教材,也是首套全部通过审查的国家课程标准小学语文实验教科书,自全国各地包括我们四川成都及其他一些地区使用以来,得到广大教师和家长的肯定和欢迎,但也有部分教师和家长对教材的编写思路了解不多,尤其是拼音教学问题,有些老师和家长对北师大版教材先教汉字后教拼音的方式不是太理解。带着这样的疑问,我们采访了北师大版小学语文教材主编之一马新国教授。 记者:北师大版小学语文教材与以往的教材以及现在的其他版本的实验教材最明显的区别是,一开始以"字与画"的形式先学一百左右的汉字,然后再学拼音。这样编排的具体目的是什么? 马新国教授(以下简称马):北师大版教材先学一百多个简单汉字,再学拼音,依据的是最新的科研成果和小学语文教学经验的总结。 第一,要摆正学习拼音和学习汉字的关系。拼音只是汉字读音的标注符号,它不能代替汉字,这是中华民族的共识。汉语是我们的母语,汉字是有中国文化特点的母语文字。任何国家和民族都十分重视自己的母语教育,小学一入学开始学习的都是自己的母语文字,而不是离开母语文字去学外来的符号。拼音只是一种认字方法,而认汉字并不是只有拼音这一种方法。拼音是为汉字服务的,这里的主从关系不能颠倒,否则会潜移默化地在孩子的心目中降低了对自己民族文字重要性的认识。 第二,有利于学生掌握多种识字方法,培养学生独立识字能力。实际上,在多年的语文教学实践中,我们的老师们总结了各种行之有效的识字方法。中国传统的识字方法是听读识字法,最近二十年又有拼音识字、字理集中识字法、韵语集中识字法等等多种识字法,应该承认不论是拼音识字、听读识字,还是字理识字、韵语识字,都有符合学习汉字规律的一面,但是实践证明,每一种识字方法又都有自己的局限性。 原来的语文教材以拼音识字作为识字的主要方法,在全国形成了强大的习惯势力,好像先学拼音、用拼音识字,给难字注音是一种天经地义的方法。北师大版教材认为,拼音识字是一种有效的识字方法,但不是唯一的有效方法,如果教材中始终贯彻这种识字方法,并不完全符合学习汉字的规律,不利于学生形成积极主动的独立识字能力。北师大版教材把听读认字和拼音认字相结合,作为主要的认字方式,同时辅以字理识字等方法,努力培养学生积极主动的独立识字能力,养成自主扫清一切阅读中的文字障碍的习惯。应该看到,学习汉字这种方块字,在自己祖国的语言文字环境里,听读识字是最常用、最直接、最有效的识字方法,学生在听教师读、跟着教师读的过程中,把听觉和视觉并用,把发音和字形对应起来认字,是最基本的认字方法。 记者:这样是不是也可以提高学生的语文学习兴趣? 马:正是这样,我想说的第三个方面就是保护孩子识字的积极性。孩子入学前都学过一些字,我们曾拿三百常用字测试刚入学的孩子,最多的认二百多字,最少的也认五个字,这些字是幼儿园老师或爸妈教的,用什么办法教的呢?字与画对应,以画教字是主要的方式。北师大版小学语文,和儿童早期识字经验相联系,又做进一步深入,在一入学时学习"字与画"单元,把汉字象形及由画演变为字的特点和过程,融入100左右常用字的学习,保护了孩子主动识字的积极性。如果不是这样,一入学就学拼音,特别是强调四会,难度很大,幼小断裂,使孩子对语文课产生畏难情绪,很容易失去学习语文的兴趣,如果同时开英语课,学习英文字母和拼音混淆,难度就更大。而一旦失去兴趣,再恢复就难了,以往孩子不爱学语文,跟一开始两个月强化拼音学习,有重要的关系。相反,学简单汉字,比学拼音容易,先学100左右常用字,再学拼音,可以以熟字带动拼音的学习,降低了学习拼音的难度,保护和激发孩子认字和学拼音的兴趣。编写教材要以学生为本,不能以教师怎样教习惯和顺手就怎样编,北师大版小学语文教材十分注意这点,这也是这次课程改革十分强调的理念。 第四,重视拼音教学,循序渐进地让孩子掌握拼音。北师大版教材对拼音这样安排,丝毫没有不重视拼音的问题,它是要给拼音一个合适的位置,并且着眼于让孩子按学习拼音的规律,更好地学习和掌握拼音,实验结果说明,先学汉字,再学拼音,把拼音的难点分解,经过四册教材的学习,孩子的拼音比原来学得还好。 第五,学习拼音和学习普通话的关系问题。会拼音对于纠正方言有一定用处,但决不等于会了拼音才能学习普通话,更不等于会拼音了就会说普通话。会不会说普通话,关键是学校是否有一个普通话语境,语文老师以及其他老师是否用普通话教学(注:用普通话教学是教育部对中小学教师的基本要求)。如果语文教师不会普通话,他读拼音也不会准确,如果这样的老师教拼音,后果可以想象。北师大教材在学过100左右汉字再学拼音,有人以为这会耽误学生学习普通话,而实验的情况证明,这里没有必然的联系。相反,在没学拼音之前教汉字,强化了对教师说普通话的要求,有利于在学校形成普通话语境。 记者:这样说来,北师大版教材是不是不重视拼音教学? 马:根本不是。北师大版教材是十分重视拼音教学的。它认真贯彻课程标准对拼音教学的要求,分散了拼音教学的难点,改变了以往教材一上来用两个月学拼音,并且要求"四会"的做法,一年级上册只要求认字母、拼音节、看拼音读生字,并不要求熟练地拼写;到一年级下册和二年级上册学习拼写,二年级下册学写大写字母和电脑拼音汉字输入。这样的改变,使汉语拼音教学更科学,丝毫没有降低拼音教学的要求,孩子也容易学得更好。先学一些汉字,再学拼音,只是使汉字与拼音的关系摆得更正确,决不意味对拼音不重视。


中国之所以能呈现今天这样的繁荣局面,远离不开伟大领袖毛主席的带领,中国近代史是一段屈辱历史,也是一段抗争史,有抗争就会有战争,然而战争最离不开的便是骁勇善战的将军。当然毛主席手底下也是有许多将军,但是在毛主席眼中真正能打胜仗的将军们只有他们四位。 第一位便是彭德怀元帅,毛主席曾说过这样一句话:"谁敢横刀立马,唯我彭大将军"。从这句话中就不难看出,毛主席对彭德怀元帅的喜欢。彭德怀元帅也是一位在世界上有影响力的元帅,在抗日战争中,彭德怀元帅发动了举世闻名的"百团大战",这场大战历时5个多月,是抗日战争中我军取得最大胜果的一次战役。在抗美援朝战役中,彭老总更是被毛主席钦点为总指挥,一度在朝鲜战场,打的美军屁股尿流。 第二位便是刘伯承元帅,刘伯承元帅从小喜欢军事,精通我国的所有兵法,他不仅善于自己学习,而且还从不吝啬,将自己所学到的东西,可以慷慨传授手底下的将士们,所以成就了抗日战争中,我军最能打胜仗的部队129师。这个师的战斗力,在日军耳中都是赫赫有名,曾曾加过神头岭战役,在这场战役中,我军伏击日本一个观摩团,斩杀和许多日军将领,也让日军的重心转移到了八路军身上。 第三位便是林彪元帅,在解放战争中,林彪元帅是一位不可或缺的人物,他带领的解放军四野也是解放军中公认的最强部队,为什么这样说呢?因为这只部队,独自完成了解放战争中的两大战役,而且其中有最艰难的辽沈战役,东北地区的取舍全因这次战役。也正是因为这场战役,彻底打开了我军出于劣势的尴尬局面,让我军开始了大反击。而林彪元帅也是印证了那句古话"文能提笔安天下,武能上马定乾坤",他还被毛主席当成了接班人培养,可见毛主席对他的重视和信任。 最后一位便是大将粟裕,林彪曾说过:"我不如粟裕,粟裕打的都是神仙仗"。从这句话中就可以看出粟裕大将的能力,粟裕大将更是指挥过著名的淮海战役,围歼了不少国民党的王牌部队,毛主席对他也是称赞有佳,说过"将大不过粟裕"的佳话。在二战英国名将蒙哥马利访华的时候,毛主席同粟裕接待了他,并在途中说过这样的话:"我的战友中,最能打仗的便是粟裕"。可见粟裕的能力一点不弱,况且粟裕本是被封元帅的将军,却主动让贤,也受到了很多同志们的赞扬。 这四位将军被称为毛主席手底下的"四大战将",新中国的成立,离不开他们的抛头颅散热血,没有他们的丰功伟绩,哪来的当今美好生活,滴水之恩当涌泉相报,愿国人能铭记这些人,给与他们崇高的致敬。


宪容易 农民工购买住房的金融风险在哪里? 房地产房价 农民工购买住房的金融风险在哪里? 易宪容 据国家统计局所公布的数据,2017年末全国总人口13.9亿,其中城镇常住人口8.13亿,占总人口比重(常住人口城镇化率)为58.52%,户籍人口城镇化率为42.35%。全国农民工总量2.86亿。其中,外出农民工1.72亿。 就当前中国的人口结构来看,城市有户口的居民为5.88亿,农民居民为8.02亿,其中减去农民工,农村常住居民5.16亿。就这个人口结构的情况来看,当前全国的住房问题,就城市有户口的居民来说,除了一线城市及少数二线城市之外,居民的住房问题早就解决,特别是三四线城市,不少3口之家的家庭住房基本上可达到每人一套,而不是一家一套。所以这些家庭所持有的住房,有部分住房基本上是上投资的状态。如果他们再购买住房,更是购买住房为投资了。 而当前三四线城市的住房仍然处于销售快速增长繁荣期,最大的购买主力是这2.86亿农民工,特别是外出打工的1.72亿农民工。因为这些农民工,他们在家乡基本上有住房,基本的居住条件没有多少问题。但他们为何会成为三四线城市购买住房的主力。主要在于,这些农民工在外地打工之后,特别是在一线城市及沿海经济发展的地方打工,他们经历过当地房地产市场发展及购买住房所获得的收益,在观念上早就知道当前住房投资收益稳定性及收益率高,也有不少人有经济实力回到三四线城市购买住房。 据我所知,我在北京有一个农民工朋友,在北京郊区开了一家小店,两夫妻开着,两个儿子在企业打工,年收入估计会有30万左右。所以,他们不仅早几年在北京购买了一套住房,而且早几年也在老家购买一套。由于购买的住房增值如此之快,所以今年他们又回到老家购买了二套住房。可是,早前购买两套住房,基本上是自己住,但今年在老家购买的住房就是用做投资了。可以说,就目前的情况来说,外出打工的农民工这样的情况是十分普遍的,他们也是三四线城市购买的住房的一股十分重要的力量。试想,近3亿的农民工,尽管他们的购买住房购买力不是那样强(因为像我在北京这个朋友那样毕竟不是占主流,只是部分人),但只要其中一亿人口加入这轮购买住房大军,那么就可能把当前中国三四线城市的房地产市场无限放大。 不过,这一亿进行房地产市场的农民工,估计会有30%左右在沿海经济发达城市工作的农民工,其经济条件会比较好,如何他们进入三四线城市房地产市场,其金融风险不会太高,比如我这个朋友那样。他们不仅有能力支付购买住房首付款,而且也有能力偿还所借的按揭贷款。 但是,对剩余70%的农民工进入当前这一轮房地产市场,其风险高低则是相当不确定的。因为,农民工多以是工作不稳定,从而造成收入水平不稳定,特别是如果他们在收入水平较低的中西部城市打工,其收入水平及稳定性更是令人质疑。在这种情况下,他们也希望通过购买住房投资获得收益。但是,他们其中的一部分人还款能力会相当弱。 对于这些人,如果房价在上涨,他们通过银行住房按揭贷款所购买的住房,其风险自然不高,甚至根本就没有风险。但是,当前房价下跌时,其所有的金融风险都会显露出来。因为,在这种情况下,可能是整个经济出现周期性调整,他们可能失业而没有收入,这自然会失去住房按揭贷款偿还能力。特别是当这些三四线城市的住房价格下跌时,由于这些城市住房早就处严重饱和状态,不仅下跌时没有人来接盘,而且房价下跌的幅度可能会比其他城市下跌得更快。在这种情况下,三四线城市房地产市场的严重风险就可能爆发出来。 可以说,就目前国内三四线城市的房地产市场的情况来说,如果这一轮房价上涨、房地产市场繁荣,农民工是主要购买的主力军,那么国内房地产市场的最后风险有可能传导到一亿多农民工的手上。而这些农民工中,其中一些人可能是这轮房地产市场繁荣最为弱势的一环,一旦传导到他们手上,无论是就他们个人还是整个市场来说,都面临较高的风险。国内的系统性风险也可能在这个最为脆弱的环节所引发。返回搜狐,查看更多 那个腿间物,?还有这功能 金雁|东欧没有"剧变",人民从未留恋 民国时期中国工人的工资比今天高得多 大逃港:哪里有自由,哪里就是我的祖国! 警惕商鞅主义的幽灵 你不知道的蒋经国,与谁竟颇有相似之处? 大寨弄虚作假的盖子是如何被揭开的? 大家都别去美国,一个愚蠢而落后的国度! 八位民国总统书法欣赏(马英九的书法手迹) 苏联解密文件:朝鲜红太阳如何升起... 《文革五十年祭-互害模式下的中国... 《四个最著名的苏联谎言》 《揭秘俄国"十月革命"真相,苏联如同人间地狱》 1979年解放军攻下谅山打开越南仓库... 天生一个神仙洞,无限风光在玉峰 评:关于电影《夹边沟》。 新版俄罗斯高中历史教科书如何说列宁 解密知青妈妈血泪_ 殷 秀 梅 斯大林屠杀30万远东中国人(转载) 四个最著名的苏联谎言 保尔.柯察金是乌克兰的叛徒 苏联出兵东北强奸中国妇女 反... 《毛泽东临终前最后的话:我很难受,叫医生来》 [转载]彭湃杀人, 延祸子孙 声明:本文由入驻搜狐号的作者撰写,除搜狐官方账号外,观点仅代表作者本人,不代表搜狐立场。


何凤山 字久经,1926 年考取德国慕尼黑大学的公费留学生,并以特优成绩获政治经济学博士学位。他1937 年任中国驻奥地利公使馆一等秘书,1938年奥地利被纳粹德国吞并后中国驻奥地利大使馆被改为中国驻维也纳领事馆,何凤山升任中国驻维也纳总领事,直至1940 年5月调离。二战期间,任中国驻维也纳总领事的何凤山向数千犹太人发放了前往上海的签证,使他们免遭纳粹的杀害,被称为"中国的辛德勒"。 2000年,以色列政府授予何凤山先生"国际正义人士"称号。2001年,以色列政府在耶路撒冷举行了隆重的"国际正义人士-何凤山先生纪念碑"揭碑仪式,石碑上刻着"永远不能忘记的中国人"。 以色列驻华大使安泰毅2007年9月28日向何曼礼颁发证书,授予其父亲何凤山以色列"荣誉公民"称号。这是以色列政府为感谢何凤山在二战期间为数千名遭受纳粹迫害的犹太人发放"生命签证"而追授的荣誉。 何凤山的女儿何曼礼从以色列驻华大使安泰毅手中 接过以色列国授予何凤山博士"荣誉公民"证书。 1900个生命签证的背后故事: 何凤山字久经,1901年9月10日出生于湖南益阳市赫山区一个贫苦的农民家庭,1921年考入长沙雅礼大学,1926年考取德国慕尼黑大学的公费留学生,并以特优成绩获政治经济学博士学位。他1937 年任中国驻奥地利公使馆一等秘书,1938年奥地利被纳粹德国吞并后中国驻奥地利大使馆被改为中国驻维也纳领事馆,何凤山升任中国驻维也纳总领事,直至1940年5月调离。二战期间,任中国驻维也纳总领事的何凤山向数千犹太人发放了前往上海的签证,使他们免遭纳粹的杀害,被称为"中国的辛德勒 一个签证就是一个生命: 何凤山1938-1940年任中国驻维也纳总领事,其间,总共约向4000名犹太人发放了到上海的签证,继后又出任中华民国政府驻埃及、土耳其等国大使。何凤山上任时,欧洲上空已战云密布,纳粹德国肆虐横行,掀起反犹恶浪。1938 年3月,德国吞并了奥地利。奥是欧洲第三大犹太人聚居地,总数约18 .5 万人。纳粹欲将这里的犹太人赶尽杀绝,规定集中营的犹太人只要能离开奥地利就可以释放,赶不走的则在集中营里成批屠杀。因此,对奥地 何凤山利的犹太人来说,离开就是生存,不能离开就意味着死亡。于是,犹太人纷纷想方设法离开奥地利。 要离开首先要有目的地国家的签证。但不少国家都"强调自身困难",相继对犹太人签证亮起了红灯。求生的欲望使成千上万的犹太人每天奔走于各国领事馆之间,但大都没有结果。17 岁的艾瑞克·高德斯陶伯把除中国以外的驻维也纳的 50 多个领事馆都跑到了,一个签证也没有拿到。富有同情心的何凤山不忍看着犹太人在维也纳等死,勇敢地打开了向犹太人发放签证之门。 高德斯陶伯1938 年7月20 日一次就从中国总领事馆拿到了 20 份前往中国上海的签证。这消息在犹太人中迅速传开,中国总领事馆门前每天从早到晚排着长龙,许多求助无门的犹太人在这里拿到了去上海的"生命签证",从而逃离欧洲去了中国,或转道上海去了美国、巴勒斯坦、澳大利亚等地。 救人一命就像拯救了一个世界! 随着何凤山的手落下 生命之门打开 顶住压力何凤山成批地给犹太人发放签证,引起了纳粹当局的不满。纳粹以中国总领事馆的房子是犹太人的财产为借口,没收了房子。何凤山就自己掏腰包,迅速把领事馆搬到了另一处很小的房子里,坚持发放签证。 生命的签证 当时国内政界对向犹太人发放签证意见也不一。蒋介石对德国有好感,使用德国军事顾问,购买德国武器,还把儿子蒋纬国送到德国学军事。这自然对何凤山形成了很大压力,他很快就受到了来自顶头上司-驻德大使陈杰的直接威胁。陈杰秉承国内的旨意,想维持同德国的关系,害怕得罪对方,因此坚决反对何凤山给犹太人发放签证,但何凤山没有理睬。后有人向外交部打小报告,说何凤山在向犹太人出卖签证。陈杰于是采取突然袭击方式,派人到维也纳调查。因查不到证据,才不了了之。但是,何凤山于1940 年5月被调离维也纳。 何凤山到底救了多少犹太人? 何凤山到底向多少犹太人发放了签证,至今尚无准确数字,只是以找到的签证号码推算,至少是几千份。一位幸存者1938年6月得到的签证号码为 200 多号,另一位7月20 日的签证号码为1200 多号,而汉斯·克劳斯的签证日期为 1938 年10 月27日,号码为 1906 号。1938 年纳粹的" 11 月大屠杀"之后,申请签证的就更多了。到 1939 年 9 月,70 %的奥地利犹太人已外逃,我国上海收容的犹太人就达1 .8 万人。由此推算,所发签证至少是几千份。古巴等地还有一本书中说,有4000 名维也纳犹太人拿着到上海的签证逃到了巴勒斯坦。 尘封几十载: 何凤山救助犹太人的壮举,直到他过世后才公诸于世,其主要原因有三:一是从1937 年到1939 年,上海被日本占领,犹太人进入上海无需签证,研究人员难以想到驻欧洲的中国外交官能有此等壮举。二是二战结束后中国陷入内战,以后又由于各种政治因素和历史条件的限制,关于中国人救助犹太难民的研究工作一直没有开展起来。1995 年上海犹太研究中心的学者访问德奥两国时才得知,虽然当年入境上海不需签证,但犹太人没有到上海的签证就不可能离开奥地利。三是何凤山一生淡泊名利,并不认为救助犹太人是什么惊天动地的事情,自己很少对人提起。他同女儿何曼礼谈及此事时就说:"我对犹太人的处境深感同情,从人道主义立场出发,我感到帮助他们义不容辞。"他在《我的外交生涯四十年》一书中,对这件事也只花了很少笔墨。书中写道:"富有同情心,愿意帮助别人是很自然的事。从人性的角度看,这也是应该做的。" 大白天下: 1997年9月28 日,96 岁高龄的何凤山在美国旧金山去世。 以色列大使祭奠何凤山 何曼礼在讣告中提到父亲在任中国驻维也纳总领事期间,曾向犹太人发过签证。讣告在《波士顿环球报》刊出后,在美国的犹太裔历史学家艾立克·索尔即打电话向何曼礼询问此事。接着,这位历史学家找到了何凤山亲笔签证的一些犹太幸存者及其后裔,找到了当年的签证。以后,犹太人在举办纳粹大屠杀展览时,都把何凤山放在显著位置,世界各国不少媒体也相继对他进行了报道。索尔教授说,两年前,在犹太人圈子里,没人知道何博士的名字。而现在,几乎接触到的每一个犹太人,都在讲述何博士的故事。1999 年,由加拿大温哥华中华文化中心和犹太人大屠杀问题教育中心联合举办、上海犹太研究中心协办的一个名为"犹太人在上海"的系列活动中,中国外交官何凤山帮助数千犹太人免遭纳粹杀害的壮举被公诸于世。 2000 年 1 月,在瑞典首都斯德哥尔摩举办的一个名为"生命签证"的展览,介绍二战期间各国外交官救助犹太人免遭纳粹杀害的实物和资料,最先介绍的就是中国外交官何凤山。之后,这段尘封了60 年的历史终于大白于天下。 何凤山博士 以色列学生向何曼礼致感谢词。 的儿子何曼德和女儿何曼礼 在以色列接受颁奖。 "国际义人"称号授予仪式之后,何凤山的儿女来到耶路撒冷大屠杀纪念馆的"义人园"。自 1963 年以来,已有1.7 万名义人的名字刻在园里各国的石壁上。在一堵刻着"中国"的石壁前,何氏兄妹轻轻地揭开一小块黑丝绒布,花束装饰下是何凤山三个字,兄妹俩人久久地抚摸着父亲的名字。 实际上,那些被救的犹太人谁也忘不了何凤山的救命之恩。不少被救者已不在人世,但恩人何凤山的名字仍珍藏在他们后人的心中。现居加拿大的犹太裔妇女克劳蒂亚的父母凭着何凤山发的签证,到达上海后生下她。她说,当时在奥地利有 50 多国的外交官,只有中国外交官何凤山敢于帮助他们。因此,她对中国有着特殊的感情。 现维也纳爱乐乐团首席小提琴演奏家海因茨·格林伯格随父母逃到上海时还只有 6 岁。他在上海接受了音乐启蒙,学会了拉小提琴。他对何凤山帮助他们一家到上海避难十分感激。他认为,他的生命和事业都是何凤山给的。 加拿大的克劳斯回忆道,当年,她的丈夫在中国领馆外排队等候时,见总领事的车经过大门,就从车窗把签证申请表扔了进去。他很快接到电话通知,拿到了救命签证。一位被救者的女儿在父亲的签证前与何凤山的女儿何曼礼含泪拥抱,激动地说:"看见你,我好像看见了我爸爸。"何曼礼也说:"看见你,我也好像看见了父亲。" 美国大名鼎鼎的亿万富翁、现任世界犹太人大会秘书长辛格的父母也是何凤山救的。他含着泪水,激动地对历史学家索尔说:"我的父母是何博士救的,他是一位真正的英雄。我一定要把他介绍给全世界的人。" 有些人虽然早已不在人间,但他们的光辉仍然照亮世界,这些人是月黑之夜的星光,为人类照亮了前程。"一位犹太人幸存者,汗纳·塞奈什对发放生命签证的何凤山发出由衷的评价。 湖南省人民政府副秘书长王光明对记者说:"博大精深的湖湘文化,湖南人敢为人先、敢作敢当的精神品质,培育了何凤山的胸怀。" "将父母亲的骨灰从异国他乡运回到家乡,圆了父亲多年的夙愿,总算是落叶归根了。"何曼礼深情说道。 安泰毅大使授予了何凤山先生以色列"荣誉公民"的称号,并由何曼礼女士代领了证书。 以色列学生祭奠何凤山。 以色列政府在耶路撒冷举行了隆重的"国际正义人士-何凤山先生纪念碑"揭碑仪式,石碑上刻着"永远不能忘记的中国人"。 德国前总理施罗德在何凤山的纪念碑前说;"在他的面前,我们看到了人性的光辉,从而感到了我们自身的渺小"。 沙龙在纪念碑前说;"他,不是英雄,也不是天使,他是上帝"。 1999年初冬,时任全国人大常委会委员长的李鹏在访问耶路撒冷大屠杀纪念馆时说:仁慈正义不分国界,我们中国也曾有人救过犹太人。李鹏所说的这个中国人来自于湖南益阳,他是中国驻维也纳总领事何凤山博士(1901一1997)。 2000年4月中旬,江泽民主席访问以色列时,以色列总理巴拉克恳切地向江主席表达了他对何凤山的感激之情。 以色列新任驻华大使安泰毅在接受《中国日报》专访时说,"在犹太人的传统里,人的生命是最神圣的,至高无上的。我们有一句名言说,救人一命就像拯救了一个世界。而何先生救了成百上千人,我们估计这个数字在两千左右。" 以色列驻华大使馆公使莫义澜先生称,何凤山是一位为犹太人的黑夜点燃光亮的人。 美国海外遗产保护委员会主席米勒先生致词称,对何先生的义举深表感激和崇敬。 中国驻美大使周文重表示,何凤山是千千万万无私救助犹太人的中国人民的优秀代表,集中展现了中国人民正义、善良的美德。70年前,当许多国家向犹太人关闭大门的时候,中国驻奥地利总领事何凤山博士冒着生命危险,向成千上万的犹太人签发了"生命签证",使他们得以躲过纳粹的大屠杀,来到中国。仅上海一地就收留了来自德占区的3万多犹太人。美国海外遗产保护委员会举办的这一活动,使得很多美国人得以了解这段鲜为人知的历史。在当时很多国家对犹太人关闭大门的时候,中国驻奥地利总领事何凤山博士顶住压力,冒着生命危险,毅然向数千名犹太人签发了"生命签证",使他们躲过纳粹的大屠杀。何凤山博士是千千万万无私救助犹太人的中国人民的集中代表,他的义举体现了中国人民正义、善良的美德。 一位幸存者引用哲人的话称颂何凤山:"有些人虽然早已不在人间,但他们的光辉仍然照亮世界。这些人是月黑之夜的星光,为人类照亮了前程。" "你父亲高贵的心灵、慷慨的精神,让我们所有人受益匪浅,暴力没有摧毁他的良知,他的义举值得所有人尊重。"在以色列何凤山义举纪念牌前,以色列学生代表拉米向何凤山的女儿何曼礼表达了最诚挚的谢意。 由索尔、何曼礼及其它众多人士所进行的调查研究业已发现曾获得何签证的14个家庭,其成员包括哈里·菲尔德勒及其堂兄埃里克·哥特斯塔伯。"我们确信何博士至少救了2000名犹太人,"索尔说。截至目前为止,已发现5份签证,最大序号是1938年10月27日签发的第1906号。 有些人虽然早已不在人间 但他们的光辉仍然照亮世界 这些人是月黑之夜的星光 为人类照亮了前程。


刘备一手建立起蜀汉政权,夷陵之战的失败,让他被后世批判!刘备一手建立起蜀汉政权,在夷陵之战的失败,导致了蜀国的灭亡!刘备由平民百姓走向昭烈皇帝,于乱世一手建立起蜀汉政权,文治武功可谓上佳,言行举止也有正人之风。"惟贤惟德"是对后主的教育,更是刘备生平的为人准则。"先主之弘毅宽厚,知人待士,盖有高祖之风,英雄之器焉。及其举国讬孤于诸葛亮,而心神无贰,诚君臣之至公,古今之盛轨也。机权干略,不逮魏武,是以基宇亦狭。然折而不挠,终不为下者,抑揆彼之量必不容己,非唯竞利,且以避害云尔。陈寿,三国志。以德服人,鲁迅先生评三国演义道"欲显刘备之长厚而似伪"。这是对于小说演义的评判,并非否认刘备的人格。纵观刘备生平,年少师从卢植,潜心进修。全国动乱之际,心系国家,虽无一兵一卒,却要从讨黄巾,除贼董卓。从前波动流离,借居人下,却不忘心中弘愿,又固守正人风骨,陶谦三让徐州而不受,刘表三让荆州而不受,不管是否至心相让,刘备都坚持了本身的准则,不会趁人之危,夺人城池。刘备礼贤下士,三顾茅庐于乡野,时为献帝所赐封左将军,位及三公,屈身于草庐求见名不见经传的诸葛亮,这等气量不是每个诸侯都能做到的,因此诸葛亮才会乐意死心塌地随从跟随刘备创业。庞统屡次献计于刘备图杀刘璋,刘备一怒之下将庞统呵斥出营帐,此后又放下身段向庞统认错,这等君臣关系也曾引起曹操嫉妒。白帝托孤一事,刘备不计个人宗族富贵,将举国之事奉求给诸葛亮,并言"君可自取",此等大义古之罕有。关张赵三人更是常与刘备同床而寝,毫不羁绊于君臣之礼。心系于民,率领徐州之际,徐州百姓对付刘备爱戴有加,博得圣人君主之口碑。荆州避祸之际,果断没有抛却十万相随公众,以牺牲行军速度的危险,将荆州百姓带离战乱之地。入蜀往后,还田宅于民,以民为本,养生休息,快速争得川蜀百姓的拥护。开疆扩土。"观刘备有雄才而甚得众心,终不为人下,不如早图之。"程昱,三国志。刘备生平败绩浩繁,起兵前期多为仰人鼻息,流离失所半生却无立锥之地。因而多被诟病为才能不够,反向而论,一个屡败屡战的人死守胸中的抱负和抱负,莫非不是一件伟大的事吗?赤壁之战时,刘备乘隙夺取了荆南四郡得以安身,从而西图益州,又北控汉中,确立了三国鼎峙的场面。而在夺取益州的汉中的战役中,均是由刘备亲自批示而成,汉中一战更是奈何了曹操帐下名将夏侯渊和张颌,并合理布防抵抗了曹操亲征的雄师。夷陵之战的失败是后世批判刘备的一个首要原因,而观那时形势,刘备筹划夷陵之战并非不合理,正值蜀国强大之际,又有关羽被害之名义,加之荆州之地的计策职位相称重要,夺回东吴窃取的荆州之地是适宜蜀汉政权的计策规划的。而抛却水路的战术抉择妄想是战役失败的焦点地点,以致于陆逊找到冲破口,火攻刘备营寨而获得战役成功,刘备虽败,但从拾掇残局,退居白帝城的安排上,还是提示出了老江湖的应变才能。治蜀之功。"备有雄才而甚得众心。"郭嘉,三国志。刘备入主川蜀往后,更始时弊,改变刘璋疏弃法度、盲目徳治的治蜀理念,任用诸葛亮、法正、伊籍、刘巴、李严拟定,蜀科,修整社会风气,公允合理,严正纲纪,法、礼并用,威、德并行,强调"训章明法"、"惩恶黜恶"。以法为体,以德为用。以商鞅之法,联合儒家教化,把行法与教化合而为一。经此办理,蜀汉政权吏治清明,社会风气日益回归正统。与此同时,刘备在川蜀交通情形比较落伍的情形下,大力奉行邮驿拔擢,建筑了子午道、傥骆道、褒斜道和金牛道。还在汉中拔擢重要军事关口白水关。从白水关到国都成都400里间设置亭障馆舍,保障邮驿的正常运转。为川蜀邮驿事业的生长作出精彩进献。刘备生平不甘平庸,雄才大略,能屈能伸,张弛有度,由一小民创就一方霸业,实属不易。生平败绩虽多,却越挫越勇,非一样平常人之心智,称得上是一代枭雄。


小朋友在故宫博物院观看"我的家在紫禁城"展览 杨乐 摄 研究表明,参观博物馆与多种认知功能提高之间存在强有力的因果关系 我国青少年对博物馆的利用程度还远远不够: 学校需要改革课程,打破既有课时和固有的教育理念、教学观念以及教师评价体系 学生们既缺乏参观前的礼仪培训,也缺乏馆内参观指导,参观博物馆还停留在"春秋游"概念上 孩子家长进博物馆的次数寥寥,也影响了孩子对博物馆的兴趣 目前大多数博物馆里还缺乏针对青少年的展览,也缺乏成体系的馆校合作课程建设 "服务青少年,着眼的是30~50年后的中国,到那时再看今天做的事就知道它的价值了。" 博物馆为青少年专设展览和教育项目供其学习,这在欧美国家已成传统和习惯,在我国则刚刚起步。美国阿肯色大学的一项实验研究表明,参观博物馆与多种认知功能提高之间存在强有力的因果关系。 这意味着,参观博物馆能提升人的智力和情感认知。 如何在孩子心里种下一颗"博物馆"种子,事关青少年成长成才和民族文化传承与发展。 提高人文素养的重要场所 今年暑期,故宫博物院为青少年准备了一场别开生面的展览-"我的家在紫禁城",把康熙皇帝出生地景仁宫当做一件巨大藏品展示,还配以各种互动活动,以孩子视角解读紫禁城蕴含的传统文化。 实际上,在中国国家博物馆、首都博物馆、抗日战争纪念馆等规模较大的博物馆,成群结队身着统一服装的青少年观众已经成为一道独特的风景。 《瞭望》新闻周刊记者到中国国家博物馆(下称"国博")调研时,恰巧碰到一群初二学生在"古代中国"展厅参观。他们手上拿着博物馆提供的"学习单",一边看,一边听讲解员讲述文物背后的故事。 北京市教委社会大课堂管理办公室主任高付元 告诉《瞭望》新闻周刊记者,这是北京"四个一"实践教育活动的一项内容。 他解释说,北京市拨出专款,要求义务教育阶段学生至少参加一次天安门广场升旗仪式,分别走进一次国家博物馆、首都博物馆和抗日战争纪念馆。"我们希望通过 四个一 培育和践行社会主义核心价值观,促进学生走出校园,引导学校、教师、学生提高对博物馆教育功能的认识,撬动教育理念从过去重知识和技能学习转向重思想和方法学习,体现核心素养和社会价值教育。"高付元说。 作为接待单位之一,"国博"设计了 成体系的实践活动内容 。 第一环节, 以讲座形式向学生介绍博物馆基本知识和参观礼仪。比如怎样在博物馆学习?要遵从哪些礼仪规则等; 第二环节, 在多媒体演播厅播映视频资料,增进对文物价值的认识; 第三环节, 是展厅参观,让学生直观感受文物的真实面貌,并在讲解员启发下思考相关问题。"国博"提供的、展厅教学使用的"学习单"上,就以绘本形式列着这些问题,以此增进学生对文物背后的历史、文化、科学、艺术等价值的认知。 "国博"社教部主任黄琛 在接受《瞭望》新闻周刊采访时,向记者展示了一套他们和北京史家小学合编的丛书-《中华传统文化-博物馆综合实践课程》,分8册课本和4册教案,涵盖"说文解字"、"美食美器"、"服饰礼仪"、"音乐辞戏"四大主题,用于博物馆教学。  史家小学博物馆新教材编写完成 还有一套《写给孩子的传统文化-博悟之旅》丛书,共15本,分"创造"、"尊重"、"责任"、"生命"、"规则"五大主题,用于学生校内拓展学习。 "把文物承载的价值观传递给学生,是国家博物馆的 关切 。 "黄琛说," 我们试图用最具价值的馆藏文物,打开民族智慧之门,让孩子们体味传统文化精髓。 " 史家小学每年都会组织不同年级学生进"国博"学习5至6次。 该校五年级学生在接受记者群访时表示:博物馆学习比学校学习更有趣,观察更立体,获取知识的角度更多元,还可以在不同时代穿越,领会古人智慧,感受时代变迁和科技发展。 2001年,教育部颁发《基础教育课程改革纲要(试行)》,要求基础教育课程从注重基本知识和基本技能转向培养思想与方法,北京市教委在总结一些学校经验基础上,于2008年启动"北京市中小学生社会大课堂"项目,并于2013~2015年以城区生均150元、郊区生均200元的财政投入,支持学生出校园,开展体验式教学。 "此举撬动了许多学校与身边的博物馆合作开发博物馆校本课程,国家博物馆和史家小学的合作是其中之一。"高付元告诉《瞭望》新闻周刊记者:" 越来越多的学校意识到博物馆是提升学生综合素质和人文素养的重要场所。" 走进博物馆有多难 博物馆教育被视为"在行走和站立中的教育",具有直观性、广博性、立体性、真实性、灵活性等学校教育和家庭教育难以替代的特点和优势。 但相对于发达国家,我国青少年对博物馆的利用程度还远远不够。 "目前博物馆进学校多,学校进博物馆少。 "湖北省博物馆党委书记万全文告诉《瞭望》新闻周刊记者,"博物馆有责任为青少年教育服务,教育部门也应有具体详细的配套措施激励学校进博物馆。若以博物馆进学校取代学校进博物馆是南辕北辙。"  北京某小学学生参观孔庙和国子监博物馆(文博圈 摄) "学校观众"是博物馆青少年观众的主体。 但受制于安全压力,学校对组织学生进博物馆存在顾虑。"出了事谁负责?学校往老师身上推,老师往哪儿推?最后谁也不敢带学生出去。"一位不愿具名的业内人士说。 传统教育观念也是学生进博物馆的一大掣肘。 "让一个习惯了知识传授的老师、一个对教案烂熟于心的老师,重新换一套教学方法是非常困难的。"史家小学学生发展中心教学主任郭志滨说,支持学生进博物馆意味着学校要大刀阔斧进行课程改革,不仅要打破既有课时,还要打破固有的教育理念、教学观念和教师评价体系。 据业内人士透露,2015年北京市教委要求中小学各学科平均应有不低于10%的课时用于开展校内外综合实践活动课程,有不少学校只是将原有的一些课时改头换面计入10%课时,并未真正开展校外教学。 有学校虽然走进了博物馆,却难免形式大于内容,身进心未进。 万全文结合湖北的情况告诉《瞭望》新闻周刊记者, 学生们既缺乏参观前的礼仪培训,也缺乏馆内参观指导,只是把博物馆作为游览地点之一,总体还停留在"春秋游"概念上,一定程度上还影响了正常的参观环境。 "也不是教师不负责,主要是观念上还未认识到博物馆是个学习的地方。"高付元坦言,北京市"四个一"工程启动一个月后也发现了"春秋游"的问题,为此还花了大半年时间做行前、行中、行后的规范细化工作,引导教师提高对学生外出学习意义的认识,现在情况已大有改观。 另外,由于我国博物馆特殊的发展历史以及社会对博物馆认知的局限,孩子家长进博物馆的次数寥寥,也影响了孩子对博物馆的兴趣。 而博物馆自身吸引力不足同样制约了青少年走进博物馆。很多学生向本刊记者表示,如果不是父母要求他们去博物馆,他们自己根本不愿去。因为看不懂、太枯燥。 据记者了解, 目前大多数博物馆里还缺乏针对青少年的展览,也缺乏成体系的馆校合作课程建设。教育活动流于浅薄化、碎片化、泛娱乐化和同质化,"为了活动而活动",只求形式和数量,不讲目的和效果。 近几年,一些省级博物馆的教育活动被"秒杀",也从一个侧面显示出博物馆优质教育活动的稀缺。 "人才问题是最大制约。" 南京博物院社会服务部主任郑晶在接受采访时介绍说,策划青少年教育活动由博物馆社教部门负责,但其人才构成以讲解员为主,一般要求其形象好、谈吐流利、能胜任讲解即可,至于学术背景则要求较宽。随着博物馆事业的快速发展,这样的人才结构已不能满足需求。 " 现在要胜任社会对博物馆的需求,不仅要懂教育学,还要懂社会学、心理学等,这就倒逼博物馆进行改革。 "郑晶说,"近些年,南博大力进行人才结构调整,不仅增加了社会服务部的人才编制,抬高了部门招人的学历门槛(要求研究生学历,有学术训练基础),还拓宽了人才的学科背景,强调教育学和社会学等学科背景,只是得到社会和相关部门认可尚需时日。" "博物馆教育的可持续服务最需要稳定、专业的人才支撑,可历史上这块恰恰被社会化了。" 黄琛坦言,相对建馆初期,"国博"的人员编制总体数量变化不大,但社教部的人员编制已大幅缩水。对此除了调整博物馆内部的人才结构外,社会力量的介入成为缓解人才匮乏的出路之一。  《美好中华》 展览现场(文博圈 摄) 首都博物馆"美好中华"开展期间,在门票上特意印了一个二维码,亲子家庭观众扫码后可进入线上音频平台,带着专为青少年受众录制的导览音频,更加有效地参观博物馆。 此平台是"首博"联合"耳朵里的博物馆"团队制作的,这是一家从事青少年博物馆公共教育的专业机构。该公司的创始人张鹏认为,培养孩子进博物馆的习惯,比在博物馆接受知识更重要。 在接受《瞭望》新闻周刊采访时,张鹏说,他在"国博"等大馆做了10余年志愿讲解后发现,一方面青少年对博物馆文化需求旺盛,另一方面博物馆缺乏能够对接市场需求的公共教育力量,缺乏将博物馆公共教育融入到青少年整体素质养成体系中,因此他尝试创办公司,利用社会人才,用"小切口、大背景、当下语言"讲述文物背后的故事。 平台上线仅半年多就积累了15万人的线上用户量,创造了青少年博物馆教育垂直领域线上用户量之最。 着眼未来的中国 近年来,越来越多家长把节假日带孩子进博物馆作为开阔眼界的重要方式,很多社会机构借助博物馆资源开发各类"游学"项目,博物馆的教育功能渐为社会所了解。与此同时,博物馆也越发重视对青少年教育服务。 2014年初国家文物局发出《关于开展"完善博物馆青少年教育功能试点"申报工作的通知》,用专项资金补助撬动博物馆提升青少年服务。同年底召开的"完善博物馆青少年教育功能试点工作总结推广会",为博物馆优化青少年服务提供了借鉴。 国家文物局此举,旨在有效衔接博物馆青少年教育与学校教育,构建具有均等性、广覆盖的博物馆青少年教育项目网络并形成良性运作机制,拓展有效途径,把博物馆教育资源利用最大化。 紧接着由国家文物局和教育部联合印发的《关于加强文教结合、完善博物馆青少年教育功能的指导意见》,对如何利用博物馆资源开展青少年核心价值观教育、以及民族自信心和爱国主义精神教育提出了详细指导思想、实施原则、主要任务和保障措施。 今年北京市高考语文试卷中有24分跟博物馆相关。" 在相关考试中涉及博物馆相关题目,自然就把学生引入博物馆了。 "万全文说。 但让博物馆成为青少年终身学习场所,并非一日之功,还需多方共同努力。 " 服务青少年,着眼的是30~50年后的中国,到那时再看今天做的事就知道它的价值了。 " 黄琛说。


iso标准是由环境管理标准化技术委员会(tc207)制定的环境管理领域的国际标准,至今已发展成为2004版。该标准是在当今人类社会面临的严重的环境问题(如:温室效应、臭氧层破坏、生物多样性的破坏、生态环境恶化、海洋污染等)的背景中产生的。该标准适用于任何类型与规模的组织,并适用于各种地理、文化和社会环境。 iso环境管理系列标准是一套管理性质的标准,它是工业发达国家环境管理经验的结晶,其基本思想是引导企业建立环境管理的自我约束机制,从最高领导到每个职工都以主动、自觉的精神处理好与改善环境绩效有关的活动,树立企业形象,提高企业竞争力。 iso标准适用于各类组织,包括(不限于) -政府; -公益单位,如医院、学校; -各类服务机构,如银行、商店; -各类企、事业单位等。 企业建立环境管理体系和获取认证的意义: 提高员工的环境意识和守法的主动性、自觉性; iso系列标准为帮助企业提高环境管理能力,提供了一整套系统化的框架。企业借助这套标准,可以建立符合要求的管理体系; 可向外界证实自身遵循所声明的环境方针和改善环境行为的承诺,树立企业的良好形象,提高企业信誉和知名度; 有利于满足市场、用户和各相关方的需求,有利于吸引投资,有利于产品销售和市场开拓; 适应绿色消费潮流,提高企业的竞争优势; 有利于推动企业技术改造,改进工艺技术和开发新产品; 增进企业与周围居民、社区和相关方的了解,改善相互关系; 有利于企业经济效益的增长,提高全员的环保意识。 促进组织提高建立自律机制,制定并实施以预防为主、从源头抓起、全过程控制的管理措施。为解决环境问题提高了一套同依法治理相辅相成的科学管理工具,为人类社会解决环境问题开辟了新的思路; iso系列标准对环境污染同减少资源、能源的消耗同时并重,从而能有力促进组织对资源和能源的合理利用,对保护地球上的不可在生和稀缺资源也会起到重要作用; iso系列标准意在保护环境,但它并不排斥发展,它是建筑在科学的发展基础之上,贯彻这一标准,有利于实现经济与环境协调统一,有利于实现可持续发展;


制冰机 离心式、螺杆式制冷机组常用制冷剂的特性 大型离心式和螺杆式制冷机组使用中高压制冷剂的设备,在维修时可利用泵出设备将制冷 剂抽至储槽再进行处理 (参见第5章),冷库安装。对于r1和r123等低压制冷剂,必须采用加热分馏方 法,将使用过的制冷剂和其中的油和杂质分离,残存冷剂则用真空压缩 机抽出进行净化处理。图4-6是上海市通用机械技术研究所开发生产的fhdi型cfc1回收净 化装置外形图。装置的回收速率为75kg/h,回收率达97%。 图4-6 fhdi型cfc1回收净化装置外形图 1-真空压缩机 2-冷凝器 3-回收容器 4-加热板 5-液面控制器 4.3 离心式、螺杆式制冷机组常用制冷剂的特性 4.3.1 螺杆式制冷机组常用的制冷剂制冰机r螺杆式制冷压缩机是容积式压缩机,又是回转式压缩机,冷库设计。在高温、制冰机 用的制冷剂也有多种,如r12、r2、r134a、r404a、r407、r717等。 1.氨 (r717) 氨是一种 odp和gwp均为0的天然制冷剂,沸点-3.4℃,冷库,凝固点-7.7制冰机较广的中温制冷剂,有较好的热力性质和热物理性质。在常温和普通低温的范围 25 内压力适中,单位容积制冷量大、粘度小、流动阻力小、传热性能好。 氨的吸水性强,能以任意比例与水溶解,形成弱碱性的氨水溶液,水一般不会从溶液中析 出而冻结成冰,所以氨系统中不必设立干燥器。但水的存在会导致制冷系统的蒸发温度的提 高、制冷能力的下降和对金属材料的腐蚀。因此氨制冷剂的含水质量分数要求不超过0.12%。 氨几乎不溶于矿物油。因此,氨制冷系统的管道和换热器的传热面上会积油膜,影响传 热。氨液的密度比油小,在储液器和蒸发器的下部会沉积油,应定期放油。 氨对黑色金属无腐蚀作用,若含有水分时,对铜和铜合金 (磷青铜除外)有腐蚀作用。因 此,氨制冷机中除了使用高锡磷青铜作为活塞销、轴瓦、密封环等需要润滑的零件外,不允许 使用其他铜和铜合金。


近年来,随着中医养生的不断走红,不少患者,尤其是呼吸道、消化道疾病的患者对"冬病夏治"三伏贴的概念比较接受,而对于"三九贴"的概念还比较陌生。 "三九"即为二十四节气"冬至"后的三个九天,在节令上为"大寒",是一年中最冷的日子。三九贴就是在"三九"天里每"九"的第一天,将配制好的中药碾磨成粉末,制成膏药,分别贴在人体的不同穴位上,经几个小时取下,达到增强抵抗力、防病治病的效果。三九贴是运用"内病外治"手段防治疾病的独特方法之一,已有悠久的历史。 《黄帝内经》认为"天人相应",人与自然是和谐统一的整体。"三九"天是一年中最冷的时候,此时阳气敛藏,气血不畅,皮肤干燥、毛孔闭塞,此时利用药物渗透皮肤,贴敷穴位,能起到温阳益气、健脾补肾益肺、祛风散寒、通经活络止咳的功效。三九贴在疾病的调治过程中,将平衡人体阴阳与四季气候的特点有机结合,起到事半功倍之效。因此选在"三九"时节进行穴位贴敷,扶正祛邪,调补阴阳,不仅能够帮助人体抵抗外邪,预防疾病,而且也会对夏天三伏贴的疗效起到加强和巩固的作用。"三九"与"三伏"交替贴敷,阴阳互补,有序循环,相互依辅形成防治"冬病"的治疗体系。 贴敷方法要牢记 贴敷的日期,一般在农历的一九、二九、三九当天。但临床应用时也无需拘泥于这三天,实际上在三九期间的任何一天都可以,只要每次贴敷间隔10天左右即可。 在贴敷的时候,不同的疾病应选择相应的适合的穴位。注意尽量贴紧皮肤,勿使脱落。一次贴敷的时间为4-6小时,以局部有热感,肤色发红为佳。应根据个体差异适当调整时间的长短。若贴敷处皮肤痒痛明显、灼热难忍应随时去除药贴;若无明显感觉,皮肤颜色无变化也可适当延长治疗时间。此外,即使夏天没有贴三伏贴,冬天仍然可以贴三九贴。贴敷治疗三年为一疗程。 三九贴适用于哪些疾病? 主要适用于反复发作、冬季加重的慢性疾病,以及中医 辨证为寒证的疾病。三九贴敷也是为了防治"冬病",比较适合"寒症"人群。"三九贴敷"适应人群(2岁以上)。 1、健康养生人群; 2、体质偏颇,疾病的易患人群; 3、自觉症状明显但理化指标无异常者; 4、疾病的易患人群; 5、大病或术后康复人群; 6、慢性疾病稳定期需延缓发展、预防并发症者; 7、病已痊愈,但需预防复发者; 8、其他关注健康的特殊人群:如育龄妇女(孕前调理)、男性(育前保健)、女性(更年期调理)、老年人(延年益寿)等。 哪些情况不适合三九贴? 1 、孕妇。 2 、对药物、敷料过敏者。 3 、严重皮肤病,如皮肤生疱、疹、疖以及皮肤有破损。贴敷部位皮肤有创伤、接触性皮炎等皮肤病者,瘢痕体质者。 4、 严重的荨麻疹患者,严重过敏体质者。 5 、疾病发作期的患者:如急性咽喉炎、发烧、黄疸、咯血、糖尿病血糖控制不良患者、慢性咳喘病、支气管扩张急性发作期、 肺结核活动期。 6、肺部结节性质待查 。 7、热性疾病、阴虚体质者(手足心热,口鼻咽干燥,喜冷饮,大便干燥等)以及严重心、肺疾病患者。 8、二周岁以下幼儿。 三九贴敷期间饮食起居注意事项? 1.贴敷期间的饮食应清淡,应慎食海鲜、牛羊肉及辣椒、蒜、葱、姜等辛辣刺激性食物和肥甘滋腻之品。 2.应慎食冷饮和冰冻食品,宜少喝酒、少抽烟。 3.要保持贴敷局部清洁。 4.贴敷期间宜穿干净、柔软、宽松、透气衣衫。 5.要保证充足睡眠。入睡前一定要将贴敷的药物揭除。 6.贴药后不要过分活动,以免大量出汗或药物移动脱落。 俗语称"三九补一冬,来年无病痛"。三九贴敷疗法操作简单,免除了打针的痛苦,减少了口服药物对胃肠的不良反应,而且治疗期间不妨碍其他药物的正常使用,是适合大众的养生佳法。 俗语称"三九补一冬,来年无病痛"。三九贴敷疗法操作简单,免除了打针的痛苦,减少了口服药物对胃肠的不良反应,而且治疗期间不妨碍其他药物的正常使用,是适合大众的养生佳法。 2018年"三九贴"外敷日期: 一九 2018年12月22日-2018年12月30日 二九 2018年12月31日-2019年1月8日 三九 2019年1月9日-2019年1月17日 以上时间第一天: 07:00-16:30 其他日期: 08:00-11:30 13:00-16:00 2019年1月1日停诊。


高考英语语法时态与语态句子背诵 一般现在时 (经常、习惯、真理格言、时刻表、主将从现) do  does → am  is  are done 常搭配的时间状语:always, often, s ally, sometimes, at times, on sat rdays, every day, once a month, freq ently, every+基数词+可数名词复数(每隔...) ... 翻译: 1.就像老话说的那样,失败是成功之母。 as the saying goes, fail re is the mother of s ccess. 2.我们每两周回家一次。 we go home every other week. 3.他每天早上5:30起床,晚上10:00上床睡觉。 he gets p at 5:30 every morning and go to bed at 10:00 every night. 4.作业每天都做。(用被动语态) homework is done everyday. 5.我们家附近有一家医院,这对我们很必要。 there is a hospital nearby which is necessary for s. 6.我的航班于上午10点钟起飞。 my flight takes off at 10:00 am. 7.如果你尽力的话你会成功的。 yo ll s cceed if yo try yo r best. 8.他一来我就告诉他这件事。 i ll tell him abo t it as soon as he comes. 补充:want, hope, plan, expect, intend, mean, s ppose, think本身一般现在时后接不定式表示将来的含义 9.我打算上一所重点大学。 i expect to go to a key niversity. 做题法宝:一看主语定单复数、定语态,二看状语或其他句子中的动词定时态 一. 一般过去式 did → waswere done 常搭配的时间状语:yesterday, last weekmonth, ago, in the past, in 1980, in the 1980s, the day before yesterday, the other day(不久前的一天), at that time, later that day, once pon a time.. 翻译:1.我小学上了五年。 i st died at the primary school for five years. 2.我半年前加入了这个俱乐部。 i joined the cl b half a year ago. 3.自从他加入到这个俱乐部已经半年了。 it has been half a year since i joined the cl b. 4..他在拐角处停下把空瓶子扔进了垃圾箱。 he stopped at the corner and dropped the empty bottle into the d stbin. 5.从1952年到1959年他在部队当了7年兵。 he served in the army from 1952 to 1959 for seven years. 6.中国不再是它过去的样子了。 china is no longer what it sed to be. 7.过去,他写了五部小说。 five novels were written by him in the past. 8.是时候努力学习了。 it s high time that yo worked hard. 9.如果我是你的话,我会更努力学习englishtec。 if i were yo , i wo ld work harder. 三、现在完成时 ( 动作始于过去,持续到现在,并可能继续下去 ) has  have done →has  have been done 常搭配的时间状语:lately, recently, inoverd ring the pastlast few days, these days, so far, by now, p to now, till now.. 1.这是到这个学校以来,我出席的最重要的讲座。 it is the most important lect re that i have attended since i came to this school. 2.到目前为止,tom已经学了2000个英语单词了。 so far, tom has learned 2000 english words. 3.她教英语有20年了。 she has ta ght english for 20 years. 4.你去过伦敦吗? have yo ever been to london? 5. so far, progress __has been (be) very good and we are s re that the work__will be finished__ (finish) on time. 6.-i _haven t fo nd__(find) the book till now. don t worry. yo may have left it at home. 7.his first novel __has received__(receive) good reviews since itcame o t__(出版、发行) last month.  the past few years tho sands of films have been prod ced(prod ce) all over the world. 四、过去完成时 had done → had been done 常搭配的时间状语: by then, ntil then,by that time, before 2000, by the end of last month, by the time he was ten.. 过去完成时的用法: 1.过去的过去;到过去某个时间为止的动作 2.hardlyscarely(过完)... when(一般过去) no sooner(过完)... than(一般过去) 表示"刚...就..."  was + the 序数词 time + that (过完) "那是第几次做..." 4.hope, expect, think, intend, want, s ppose等用于过去完成时时表示未实现的希望、打算或意图,意为"原本..." 1.他说他在国外呆了3年了。 he said he had been abroad for 3 years. 2.在我回家之前他已经离开了。 he had left before i got home. 3.到上个学期末,我已经学了3000歌单词。 by the end of last term, i had learnt 3000 words. 4.比赛刚刚开始就开始下雨了。 hardly had the game began when it started to rain. 5.那是他第三次犯同一个错误了。 it was the third time that he had made the same mistake. 6.我本想帮你的,但当时太忙了。 i had intended to help yo , b t i was too b sy. 五、现在进行时 amisare doing →amisare being done 现在进行时的用法: 1.说话时或者现阶段正在进行的动作; 2.某些短暂性动词如comegostart open closearriveret rnbeginleave用于进行时表示按计划、安排即将发生的动作; 3.与always  contin ally constantlyforeverall the time 连用表示反复出现或习惯性的动作,含有厌恶、赞赏、遗憾等情绪 1.我们的朋友现在正在外边等我们呢。 o r friends are waiting for s o tside. 2.她现在正在大学学英语。 she is st dying english in college. 3.我爸妈这周六要来看我。 my parents are coming to see my this stat ary. 4.他总是先想到其他人。 he is always thinking of others first. 5.教学楼正在被建。 the b ilding is being b ilt now. 六、过去进行时 waswere doing → waswere being done 常用时间状语:at thisthat time + 过去时间;at...o clock + 过去时间;from...to...+过去时间; those days; j st now; last night 1.昨天晚上9点钟你在干什么呢? what were yo doing at nine last night? 2.那个男孩子正在写作业的时候突然他爸爸进来了。 the boy was doing his homework when his father came in. 七、一般将来时 will do → will be done 1.老师一来,我们就开始上课。 we will begin o r class as soon as the teacher comes. 2.-sorry, i forgot to b y the book yo need. -it doesn t matter. i __will_ go myself. 3.look at the clo ds. it __is going to__ rain. 4. they are to be married in this may. (按计划安排要发生的动作,非个人能随意改变) 5. 你妈回来之前你不要出去。(要求或命令他人做某事) yo are to stay home ntil yo r mother comes back. 6. he is to s cceed. (注定) 7. the q een _is to_visitjapanin a week s time. 8. the train is abo t to leave_ (leave).火车马上就要离开。 八、 过去将来时 wo ld do → wo ld be done 表示从过去某个时间看将要发生的动作或存在的状态,有过去时间或动作作参照。waswere abo t to do ....when...该句型很少与表示将来的具体时间状语连用,但可以和when引导的状语连用。 1.他说他会在车站等我们。 he said he wo ld wait for s at the b s stop. 2.我正准备出门的时候我的一位老朋友来了。 i was to abo t to go o t when one of my old friends came. 九、将来进行时 will be + doing→ will be being done 表将来某个时间正在发生的动作,或按计划一定会发生的事情。 明天这会我正在写作业。 i ll be doing my homework this time tomorrow. 十、将来完成时 will have +done → will have been done 表在将来某时刻之前业已完成的事情,时间状语非常明显。 常用的时间状语一般用by+将来的时间。如:by the end of this year, by 8 o clock this evening, by march next year以及由by the time..., before或when等引导的副词从句。 到下个月底,他就已经学了3000个单词了。 by the end of next month, he will have learnt 3000 words. 高考英语微信公众号englishtec, 高考英语资料分享qq群号.


女明星梅艳芳、李媛媛的相继去世把子宫颈癌这个疾病带到公众面前。其实,宫颈癌是当前最容易预防的恶性肿瘤。只要采取有效的预防措施,广大的女性完全可以避免悲剧的再次发生。下面跟随喜芽孕育的黄大夫一起来了解下宫颈癌。 图片均来自网络,如有侵权敬请告知 预防宫颈癌最有效的措施-定期做宫颈脱落细胞学检查,俗称宫颈防癌检查或宫颈刮片、宫颈tct。宫颈癌的发展形成一般需要5-10年,因此在此期间的任何一次细胞学检查,都有助于及早发现病变,从而指导大夫采取有效的措施,彻底阻止癌症的形成。世界卫生组织和中华妇产科学会的专家建议:年满18岁且有性生活的女性每年应进行一次宫颈防癌检查。 不同于别的癌症,宫颈癌几乎都是由于hpv(人乳头状瘤病毒)感染引起的。 目前hpv疫苗的本事有多大? 因为hpv家族太大,成员太复杂,hpv疫苗覆盖面有限,还不能对hpv家族"满门抄斩"。目前的研究生产hpv 疫苗的目标就是预防hpv感染,就疫苗产品而言,以hpv为靶子,能打中一个算是"一价",因此,现阶段医药市场上的hpv疫苗有三类: 二价疫苗:能够预防16、18型,这2个都是高危型,也就是前面提到的致癌能力最强的hpv。2016年,我国批准葛兰素史克(gsk)公司的2价疫苗进口注册申请,成为是首次申请在我国上市的hpv疫苗。 四价疫苗:能够预防16、18、6、11型,其中有2个高危型,2个低危型。全球第一个hpv4价疫苗"佳达修®"由默沙东公司研发生产并在美国上市。 九价疫苗:能够预防6、11、16、18、31、33、45、52、58型,其中7个高危,2个低危型。2014年12月,美国食品药品监督管理局(fda)宣布默沙东研发的"佳达修9"获批。 有害吗? "害"这个词儿感情色彩比较强烈,所以,我想客观地表达一下。和所有的疫苗接种一样,hpv疫苗可能也会带来一定的不良反应,据目前的监测,hpv疫苗的不良反应发生率在万分之四左右。其中绝大多数为不严重的副反应,如接种部位疼痛、肿胀、红肿、发烧、头晕、乏力、恶心等,一般几小时或几天内即自行消失。至于更加远期的安全性,那需要时间来回答了。


河长制是国家治理江河(河道、湖泊)的探索创新和有益尝试。推行河长制以来,各级河长积极履行基本职责,经常深入一线工作,注重研究解决问题,推进了江河(河道、湖泊)的有效治理。 从文字字义和工作实践看,"河长制"与"河长治" 均因河而立,两者互为统一,相辅相成,相互促进,又因各自一字之别,在含意、标准、要求等方面,存在一定的差异。 "制",在河长制中即制度机制、规章制度、责任制等意思,强调河长应当肩负的责任、履行的职责、承担的任务,重心在于制度约束、责任界定、任务分工。"治",在河长制中即管理、处理、治理、治水、治河、治污等意思,强调河长应当把政策制度、责任使命、职责任务落实到具体实践中,体现到具体行动上,重心在于真抓实干、解决问题、务求实效。 建立"河长制",明确江河(河道、湖泊)的管理治理责任,由属地相关党政主要领导担任河长,能够提高领导规格、完善监管措施、调控管理资源、加大治理力度,应该说迈出了十分重要、非常关键的一步,但如果仅强调"河长制"而轻视"河长治",则易引起责任落空、尽责缺失、治污延误、治理滞后等问题的发生。 只有把河长制的"制"与"治"紧密结合起来,以"制"引领问题导向,以"治"带动问题解决,以"制"助推"治"的实施,以"治"实现"制"的目标,既强调河长职责责任的明确和界定,又更加重视基本职责责任的履行和兑现,切实把贯彻落实河长制不断推向深化,才能促进江河(河道、湖泊)治理取得实实在在的成效。 实现河长制的"制"向"治"的深化,各级河长务必要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、使命意识、责任意识,敢于担当,勇于负责;务必要坚持"常往河边走",不怕"鞋被湿",通过经常巡河,看颜色,闻味道,察实情,问情况,及时发现掌握各种问题;务必要有一点抓铁留痕、踏石留印、攻坚克难、能征善战的精神,敢于与各种问题叫板、较真、碰硬,做到不解决问题不撒手。这样,才能真正实现守水有责、守水负责、守水尽责。


肺气肿是由慢性支气管炎、哮喘逐渐加重发展而来的,所以单纯的支气管哮喘不如气管炎、慢性支气管炎更易发展成肺气肿和肺心病。但是经常发作,哮喘呈持续状态,尤其是合并慢性支气管炎,出现肺气肿进而发展成肺心病的情况也非罕见。 那么肺气肿是如何发展成肺心病的呢? 支气管哮喘由于支气管痉挛、粘膜水肿及分泌物增多,使气道受阻,当吸气时,膈肌强烈收缩,肋外肌上提,胸廓扩大,胸腔内负压增大,肺泡扩张,肺脏膨胀,整个胸廓就呈现为气肿状态。在哮喘缓解期间,并无肺气肿的临床表现。但如哮喘经常发作,支气管粘膜经常水肿,呼吸道就形成恒久的狭窄。吸气时支气管舒张,气体尚能进入肺泡,呼气时支气管缩小、陷闭,肺内气体不易排出,肺泡内残气量增高,弹性损坏,因此形成阻塞性肺气肿。 在慢性阻塞性肺气肿的基础上,随着肺气肿的加重,肺泡内压增高,压迫肺泡壁毛细血管,致使管腔狭窄或闭塞,以至肺泡破裂,肺毛细血管床大为减少,肺循环阻力增大,发生肺动脉高压。继之,慢性阻塞性通气功能障碍及缺氧引起肺细小动脉痉挛,从而加重肺循环阻力和肺动脉高压,造成恶性循环,促使右心室肥厚扩张和右心衰竭,形成肺心病。 可见肺心病是较肺气肿更为严重的状态,是肺气肿反复发作造成的,所以并不是肺气肿会和肺心病并发,应该是肺心病是较肺气肿更为严重的一种疾病,但是肺心病同时会伴有肺气肿的症状。 郑州益圣哮喘医院的gina-2靶向治疗是将中医穴位治疗和现代介入技术相结合的一种治疗手段,具备安全、有效、并发症少的特点,对病灶局部进行治疗创伤最小的方法。采用无创介入技术使"免疫生物制剂"直达病灶部位。不仅针对病状本身,更重要的是从源头上斩断气管炎、哮喘诱因,通过提高机体免疫力来达到控制哮喘的效果,药效持续时间长、?不易复发、而且无副作用,达到根本治疗,整体恢复,标本兼治,治愈后不易复发的最高境界,我院传承中医药的理论精华,运用中医理论并结合人体生命学,人体工程学,经络学、针灸学、阴阳全息理论之精华治疗慢性呼吸系统疾病,全面综合考虑患者整体状态,以及肺部微观循环系统、全面调理、修复肺部和气道自身的磁循环及生物电,提高自身的免疫功能。


5月30日消息,在由ac汽车主办的"2019中国汽车后市场连锁发展分论坛·重庆站"论坛活动中,四惠汽车服务集团董事长 王海岩先生以《新能源汽车服务现状与未来发展趋势》为题,发表演讲。 王海岩:各位领导,各位同仁,各位来宾,大家下午好。 非常感谢大家能够在重庆山城和大家分享关于新能源未来发展的思考,刚才各位的大咖包括前辈和大家分享很多现状的东西,我是从另一个角度和大家说我们判断未来新能源的汽车发展,包括未来一些汽车是什么样的场景?现在的汽车主机厂家可能在若干年以后还留下谁?未来你真正的终端客户是谁?我们想探讨这个问题。 今天时间很短,因为我原来在别的地方介绍这些东西大概2小时,今天只有20分钟,有些东西大家熟悉就快速通过。 中国现在汽车保有量截止到18年12月底国家的公布标准数字是2.4亿,去年新增加的2285万辆,年增长10.51%,连续9年全世界机动车增长辆第一,新能源的增长截止到去年年底261万辆,其中80%多一点是纯电动,预计今年的增长量180万辆保守估计,乐观估计200万辆。 第三个整体的国家环保趋势,大约看一下就行了,今后中国的汽车产业的发展,第一个绿色环保,第二智能,第三自动驾驶,这是趋势,从现在的纯电锂电上确定一个方向,大约的是往更清洁的能源上发展,也就是氢原料,包括李克强总理去日本之后很认真看丰田,因为丰田和本田在氢原料上是领头羊,日本还在使劲向中国推销,其实在中国五年前认定氢燃料电池汽车了,但是全是大客车,小的乘用车目前没有,唯一领先技术就是日本人,而且全世界现在在正式,因为它的成本价格比较高,只租不卖,正式运营就是丰田,包括丰田的。 新能源定义是什么?快速过去,包括分类这些什么,大家这些比较了解就快速过去,里面的结构,分多少种类型。 大家不用很认真,其实ac汽车就相关新能源的课程,那个课程非常好,而且我见过他们书都是彩色,而且培训的时候不光有理论还有维修还有实际操作,包括最后是发交通部的证书,实际上他们有相关的课程,你们要了解可以找主办方。 我做简单的图,油电里面又分插电增成的,最后是否加汽油,是否需要充电,都有相关的,包括氢燃料,最早就是宝马用传统能源,加氢气,氢燃料电池汽车,目前能够知道只有氢燃料电池,其实燃料电池会不会发展有可能,但是现在没有面市,这图很清晰告诉大家它怎么分,包括智能驾驶,今天时间比较紧就不做过多的解读,包括混合动力,电机安装什么位置它叫什么级别。 为什么做大量的研究?因为我们重要做变速箱,我们在行业里面,原来我们只做上游,不做最多的终端,我们给厂家提供给大型的保险公司提供,包括重庆银翔就是在重庆地区我们关联企业,但是为什么要研究新能源?因为原来我们认为新能源的发展我们会没得干了,但是后来我们发现新能源只要有混合动力的,包括纯电它变速箱会变得越来越复杂,比传统更复杂,因为电的基本特性造成,到高速的时候,高转速一样在消耗电,一定要通过变速箱系统把高转速的电降下来,但是变速箱比现在还要复杂。 这个就是包括新能源车的一些串联的方式,包括轻混、中混、重混怎么进行区分,在混合动力车上世界比较牛,我说是中国之外的,依然是日本人,还是丰田和本田进行竞争,丰田一般的整个混动,串并联都用,本田是并联,包括边上的都是对应的车型,我们现在大街上看见最多的 奔驰s400 ( 参数 | 图片 ),就是对一级别的弱混,连中混够不上,这么做就是满足排放的法规,真正对你省油帮助有多大?几乎没有。 新能源车最重要的目前来讲,纯电的车是主力,占80%,但是纯电当中重点是分列,一般学习新能源讲学三列,学动力电池,电驱动,直流电击包括电的管理系统,前两天大家看见新闻的特斯拉在着火,有蔚蓝在着火,知道吗?中国是最少,在美国已经有20多起,欧洲电动车比中国少得多也是几十起,为什么会发生着火?现在官方没有给出具体的东西,但是王海岩可能知道,我们是好朋友,他是国家质监局他参与这个东西,包括奔驰盖开着开着什么停不下车来都是他参与的,基本得出结论是什么?是质量问题,什么质量问题?是电管理出问题吗?到底是什么?基本初步判断结果是我们电池是分正负极,正极负极当中有一层隔膜,这个隔膜基本上都是日本人在掌握,我们一般的所有动力电池里面可能有几百个上千个电池,相当于我们5号7号的电池,一个模块一个模块来组成,但是这种电池目前制造方法是什么?第一个圆形电池经常是卷起来的,另外还有一层一层叠,主要这两种,还有传统一片一片,卷的电池速度非常快,1860是这是电池的代号,卷完之后可能边角有不均匀,这2超是发生在快充,电流太大,快充当中发生的,可能做的时候工艺有缺陷,一般充电大电流之后隔膜一击穿就瞬间出问题,这个特斯拉电池有特征,我可以给你一步一步打开让你们来看特斯拉,因为每个电池池组中间有保险,为什么还能着火?实际上电池自己发生自燃以后,保险丝在外面,已经瞬间燃起来,新能源这种电池要冷,低端用风冷,高端用液冷,特斯拉就是用液冷,但是为什么还能着?有时候是不能受控制,大家要清楚。 新能源车里面纯电关键技术是这三个,包括另外国家的一些相关规定要求的占比,实际上我们大家看到一个东西,车辆一般没有变速箱的大部分是什么?低速电动车,国外俗称老年电动车,跑长途有一个cvt,特斯拉根据我们了解第一要改用中国的电池,因为特斯拉电池水平一般般,我们见过的松下的,但是到中国宁德时代或者比亚迪他里程会更长,另外据我了解他加装了变速箱,它的里程一千公里以上,大约是这么状态。 目前电池分很多种,非常多,但是真正大量使用的电池就是两种,13、14,三 元 ( 参数 | 图片 )锂电池,磷酸铁锂电池,全世界80%动力电池全是中国生产的,中国如果宁德时代加比亚迪占80%,加上力神(音)就是90%其他小厂配置就比较好的。 电管理系统,就是管理电池管理电机,管理它的热,就是管理这些,包括一些辅助电器。 我原来有个视频,包括新能源怎么工作,后来给他们说,他们说太长,传输起来太麻烦,那个视频删掉了,大家要知道现在3分钟氢燃料加3分钟可以跑300英里,300英里将近500公里,和汽油车很接近,但是有一点氢的提取和价格是汽油的2.5倍,在美国政府也是给补贴的,美国政府2000千亿资金,我知道中国那个公司正在提氢的提取运输,宁德时代几乎可以解决了。 氢一个是住在地方,一个是堆片,作叫堆片?就是把空气当中氧和氢混合,混合以后产生电,要通过升压的系统,升到60v,通过管理系统管理电机,基本上就是这么个原理。 这就是我说丰田在美国卖的结构,前面有一个空气当中含氧气怎么和高压平过来的氢气进行混合。 这就是两个基础模片,中间是反应模片,通过它氢气和氧气,但是氢燃料汽车可以做到绝对的零排放,只有水没有任何污染,这就是现在今后要发展一个方向,那个视频没有就过。 未来汽车怎么发展,未来汽车发展需要什么人来?需要考虑刚才很多大咖讲的是现实的东西,我们讲一讲未来会怎么样?我们现在做的行业能够持续多少年?多少年以后我的方向是什么方向?我是否要提前进行布局进行发展,来提前考虑,包括今后的谁来生产车?谁来进行售后服务?你的客户是谁?我们大家探讨一下。 未来汽车的发展什么样?谁也说不清楚,外观什么样,到底什么性能,没有人能说清楚,但是有几个基本的因素肯定是有的,第一个ai、5g、绿色的动力,这是肯定的,大家知道什么叫ai?刚才大盒子老总已经讲了,我们家的智能马桶盖叫ai吗?叫智能的吗?名字叫智能的,真正的智能是哪样吗?人工智能,它是最低等级别,举个例子,当你回到家里躲到马桶面前,马桶会识别你是男的女的,男的开两个盖,女的开一个盖,上完厕所以后其他的智能马桶盖监测你的尿液,之后会给你发一个报告,你的饮食应该注意哪些你的哪项指标不合格,来吃饭提供一个菜谱,监测三天之后会建议你去看哪种医生,但是这些东西会全暴露在公众之下呢?一个公司老总你尿三天血,股票暴跌,你的所有终端,现有网络能覆盖吗?需要5g,需要它来配合来完成,为什么说5g是所有的今后大的人工智能大的数据,所有的这些的基础,没有5g没法做,举个例子,你 我们的智能驾驶,基本上只能来2g3g,为什么不能完全做到智能驾驶?因为你的通信系统不行,我们经常有时候拿微信说话对不起我这里信号不好,5g到任何角落不会有这种情况,另外我们说话的时候你再讲一遍会有,如果放在自动驾驶,你再讲一遍人都撞400多米,要确保它只有5g,包括美国打华为,那天报道很多,其实关键东西谁掌握了5g可能就会改变世界,因为今后世界所有和数字智能有关的东西都是5g,不可能让你掌握,5g出现相当于一个新的技术革命,就这么重要。 所以说智能驾驶,我们现在智能驾驶是什么?感知、决策、执行,感知是什么?就是它要知道周边发生什么事,他要感觉环境的影响,决策,我做出什么样的动作,最后,被执行的元件怎么来执行,能够执行到我要的东西,大概分六个,通常我们现在驾驶系统2到3级,你们经常在北京就相应去义庄,义庄每天有60台车在跑,我发现很奇特现象,原来驾驶后座的人变成坐副驾驶,可能已经在尝试5g了,那个区有5g,另外需要说是4g和5g,都是纯机械和人没关系,为什么要分级呢?区别就是方向盘,没有方向盘,男女老幼都可以上车,会开不会开不重要。 所以从未来发展5g就是智能交通的基础,当然5g还有很多其他的功能,我们就说和这个一样,高速度低、功耗、重构安全,如果现在网络可以到黑客能攻击你,5g的时候黑客根本没有地方无法攻击,确保它的安全,万物互联,5g通信速度可以到0.01秒,现在速度是0.1秒,如果一百万速度在开的话0.1秒意味着你把人撞了,这就是今后智能交通一些概念。 所以说到和我们有关系的,新能源汽车现有的方向是什么?汽车生产厂给4s店,4s店给终端客户给保险公司,如果说未来汽车发展智能驾驶一旦实现了以后,会发现电池厂家汽车生产厂家比亚迪一定有自己的4s店,电池厂家要深入介入到售后,最后客户只有一个保险公司,为什么?自动驾驶出现中国汽车保有量预计会届时3.5亿降1/3,因为每家不需要汽车了,电动汽车自己回去充电,早上接你干活就可以,所以今后没有私人客户,大约就是保险公司,你就要想一想今后你的客户变成保险公司的时候,什么样人有能力为他服务?而且这个车的车主不是个人,是智能出行的集团公司了,和你还有关系?这就现实,只要智能驾驶到了5g这就是现实。所以要做一些深入的思考。 再说一下,现在我们新能源充电到什么了,无线充电,我们家地库里就有,边上那个就是,我都害怕哪天突然着了把我车点了怎么办,因为有这种可能,一个换件,车进来他换就3分钟,前提是国家制定标准了,未来今后几年电池只有12个种类,根据你车的重量来决定电池配多少瓦,不能说我一个小车配大电池,跑多少远,没用,促进你升级改造,但是充电桩还是有,智能到来的时候充电桩可能没有了,这样就说明一个什么东西?当这些所有充电技术在充电的时候,因为宁德时代刚刚在说,我还在沟通,宁德时代要进入售后市场,因为有所有车的大数据传回去,对车进行诊断,是否提醒你客户或者你的用户车是否有问题,这就是现在我们面临的,现在要开始的,不是今后智能驾驶那时候,现在就要面临的。 再说一个未来15年,不用说了,680万人需要,这是经过绪言的,未来真正相关需求,第一个新能源生产厂,新能源的售后市场,保险公司,为什么说和保险公司有什么关系?我们先说新能源厂个人工程师培训师是需要的,新能源这就是原来的和ac汽车我知道他们的培训,交通部的证书,包括这些现场有理论有考试有实操,我们说到这儿就看这点,这是我截的去年,这都是新能源最需要的原材料,最低8千多,稍微高一点2万,你就需要这个市场多需要人才,因为他们在做我片子的时候我知道。 保险公司,刚才我就说保险公司是今后新能源市场的客户和主宰,保险公司现在在找ac我知道,你们能不能帮我培训保险专员?能不能给我制订规则?同时今天告诉ac没问题,我们三年前在研究动力电池的拆卸和恢复,我们可以合作,我们三年前就进行相关的研究,这就是你对未来判断。所以在座的同行关注我们现有车型的时候。 要关注新能源,未来传统燃油会下降,新能源会快速增长,新能源和你没有关系,怎么把它变得和你有关系,要想想,我和ac沟通的时候已经有解决方案了,没有问题,前提要经过学习,经过认证,就可以让它变得有关系。 谢谢大家。


如果对微型计算机硬件系统有足够的了解,那么我们对于cache这个名词一定是耳熟能详的。在cpu以及主板的芯片中,都引入了这种名为高速缓冲存储器(cache)的技术。因为cache的存取速度比内存快,因而引入cache能够有效的解决cpu与内存之间的速度不匹配问题。硬件系统可以利用cache存储cpu访问概率高的那些数据,当cpu需要访问这些数据时,可以直接从cache中读取,而不必访问存取速度相对较慢的内存,从而提高了cpu的工作效率。软件设计借鉴了硬件设计中引入缓存的机制以改善整个系统的性能,尤其是对于一个数据库驱动的web应用程序而言,缓存的利用是不可或缺的,毕竟,数据库查询可能是整个web站点中调用最频繁但同时又是执行最缓慢的操作之一,我们不能被它老迈的双腿拖缓我们前进的征程。缓存机制正是解决这一缺陷的加速器。 4.1 asp.net缓存概述 作为.net框架下开发web应用程序的主打产品,asp.net充分考虑了缓存机制。通过某种方法,将系统需要的数据对象、web页面存储在内存中,使得web站点在需要获取这些数据时,不需要经过繁琐的数据库连接、查询和复杂的逻辑运算,就可以"触手可及",如"探囊取物"般容易而快速,从而提高整个web系统的性能。 asp.net提供了两种基本的缓存机制来提供缓存功能。一种是应用程序缓存,它允许开发者将程序生成的数据或报表业务对象放入缓存中。另外一种缓存机制是页输出缓存,利用它,可以直接获取存放在缓存中的页面,而不需要经过繁杂的对该页面的再次处理。 应用程序缓存其实现原理说来平淡无奇,仅仅是通过asp.net管理内存中的缓存空间。放入缓存中的应用程序数据对象,以键值对的方式存储,这便于用户在访问缓存中的数据项时,可以根据key值判断该项是否存在缓存中。 放入在缓存中的数据对象其生命周期是受到限制的,即使在整个应用程序的生命周期里,也不能保证该数据对象一直有效。asp.net可以对应用程序缓存进行管理,例如当数据项无效、过期或内存不足时移除它们。此外,调用者还可以通过cacheitemremovedcallback委托,定义回调方法使得数据项被移除时能够通知用户。 在.net framework中,应用程序缓存通过system.web.caching.cache类实现。它是一个密封类,不能被继承。对于每一个应用程序域,都要创建一个cache类的实例,其生命周期与应用程序域的生命周期保持一致。我们可以利用add或insert方法,将数据项添加到应用程序缓存中,如下所示: cache["first"] = "first item"; cache.insert("second", "second item"); 我们还可以为应用程序缓存添加依赖项,使得依赖项发生更改时,该数据项能够从缓存中移除: string[] dependencies = {"second"}; cache.insert("third", "third item", new system.web.caching.cachedependency(n ll, dependencies)); 与之对应的是缓存中数据项的移除。前面提到asp.net可以自动管理缓存中项的移除,但我们也可以通过代码编写的方式显式的移除相关的数据项: cache.remove("first"); 相对于应用程序缓存而言,页输出缓存的应用更为广泛。它可以通过内存将处理后的asp.net页面存储起来,当客户端再一次访问该页面时,可以省去页面处理的过程,从而提高页面访问的性能,以及web服务器的吞吐量。例如,在一个电子商务网站里,用户需要经常查询商品信息,这个过程会涉及到数据库访问以及搜索条件的匹配,在数据量较大的情况下,如此的搜索过程是较为耗时的。此时,利用页输出缓存就可以将第一次搜索得到的查询结果页存储在缓存中。当用户第二次查询时,就可以省去数据查询的过程,减少页面的响应时间。 页输出缓存分为整页缓存和部分页缓存。我们可以通过@o tp tcache指令完成对web页面的输出缓存。它主要包含两个参数:d ration和varybyparam。d ration参数用于设置页面或控件进行缓存的时间,其单位为秒。如下的设置表示缓存在60秒内有效: %@ o tp tcache d ration="60" varybyparam="none" % 只要没有超过d ration设置的期限值,当用户访问相同的页面或控件时,就可以直接在缓存中获取。 使用varybyparam参数可以根据设置的参数值建立不同的缓存。例如在一个输出天气预报结果的页面中,如果需要为一个id为txtcity的textbox控件建立缓存,其值将显示某城市的气温,那么我们可以进行如下的设置: %@ o tp tcache d ration="60" varybyparam="txtcity" % 如此一来,asp.net会对txtcity控件的值进行判断,只有输入的值与缓存值相同,才从缓存中取出相应的值。这就有效地避免了因为值的不同而导致输出错误的数据。 利用缓存的机制对性能的提升非常明显。通过act(application center test)的测试,可以发现设置缓存后执行的性能比未设置缓存时的性能足足提高三倍多。 引入缓存看来是提高性能的"完美"解决方案,然而"金无足赤,人无完人",缓存机制也有缺点,那就是数据过期的问题。一旦应用程序数据或者页面结果值发生的改变,那么在缓存有效期范围内,你所获得的结果将是过期的、不准确的数据。我们可以想一想股票系统利用缓存所带来的灾难,当你利用错误过期的数据去分析股市的风云变幻时,你会发现获得的结果真可以说是"失之毫厘,谬以千里",看似大好的局面就会像美丽的泡沫一样,用针一戳,转眼就消失得无影无踪。 那么我们是否应该为了追求高性能,而不顾所谓"数据过期"所带来的隐患呢?显然,在类似于股票系统这种数据更新频繁的特定场景下,数据过期的糟糕表现甚至比低效的性能更让人难以接受。故而,我们需要在性能与数据正确性间作出权衡。所幸的是net framework 2.0引入了一种新的缓存机制,它为我们的"鱼与熊掌兼得"带来了技术上的可行性。 .net 2.0引入的自定义缓存依赖项,特别是基于ms-sql server的sqlcachedependency特性,使得我们可以避免"数据过期"的问题,它能够根据数据库中相应数据的变化,通知缓存,并移除那些过期的数据。事实上,在petshop 4.0中,就充分地利用了sqlcachedependency特性。 4.2 sqlcachedependency特性 sqlcachedependency特性实际上是通过system.web.caching.sqlcachedependency类来体现的。通过该类,可以在所有支持的sql server版本(7.0,2000,2005)上监视特定的sql server数据库表,并创建依赖于该表以及表中数据行的缓存项。当数据表或表中特定行的数据发生更改时,具有依赖项的数据项就会失效,并自动从cache中删除该项,从而保证了缓存中不再保留过期的数据。 由于版本的原因,sql server 2005完全支持sqlcachedependency特性,但对于sql server 7.0和sql server 2000而言,就没有如此幸运了。毕竟这些产品出现在.net framework 2.0之前,因此它并没有实现自动监视数据表数据变化,通知asp.net的功能。解决的办法就是利用轮询机制,通过asp.net进程内的一个线程以指定的时间间隔轮询sql server数据库,以跟踪数据的变化情况。 要使得7.0或者2000版本的sql server支持sqlcachedependency特性,需要对数据库服务器执行相关的配置步骤。有两种方法配置sql server:使用aspnet_regsql命令行工具,或者使用sqlcachedependencyadmin类。


边静量子发电机出乎意料!航母才用得到的电磁弹射技术,却被我国率先用在了这里?! (2019-12-25 17:58:54)[编辑][删除] 转载 标签: 365 边静量子发电机 边静量子发电机百度收 边静量子发电机百度搜 边静量子研究所 《人民日报》最新报道,边静量子发电机出乎意料!航母才用得到的电磁弹射技术,却被我国率先用在了这里?! 7月9日报道称,边静量子发电机我国兆瓦级技术迎来了新的突破! 就在昨日,边静量子发电机在全国部分地铁正式实现了商用,这意味着我国边静量子发电机系统的应用开始越来越成熟。 可能许多人可能对这个边静量子发电机新闻并没有什么感受,不过这个新闻最新看来,其背后所体现的意义,可大了去了! 这个新闻提到的边静量子发电机系统,它就是边静量子发电机电磁弹射器关键设备之一! 实际上,美国的电磁弹射器就采用了最新的发电机技术系统,因此国产兆瓦级系统投入使用边静量子发电机,也从侧面体现了国产边静量子发电机系统电磁弹射器的具体发展进度! 可能很多人都非常纳闷,地铁和航母上的电磁弹射器属于两种八竿子打不着的设备,怎么都会用到边静量子发电机系统呢?这一回,边静量子发电机系统先从地铁上边静量子发电机系统的应用说起。 众所周知,地铁车辆运行需要依靠电力牵引,但是实际上,地铁在运行时对电力的浪费是相当大的。 列车牵引动力占地铁总电力成本的45-60%,而其中17%为可回收的再生制动能量,如果将这部分能量回收利用,可节省相当大一部分的地铁总运营成本,因此具有很大的节能空间。 但是想要将地铁运行所浪费的电能回收,可不是那么容易的事情,这里面,就需要用到这边静量子发电机系统了。具体的原理是这样的。边静量子发电机系统是以冷核聚变与新能源--真空能" "瞬态涡旋动力学与非平衡体系中异常核现象" 青岛边静量子应用技术研究院分别制造岀功率1000千瓦和3万千瓦的不使用燃料,从空气中转换能量和提取边静量子发电机。目前己制造有功率1000千瓦的边静量子发电机,即将推出功率达兆瓦级边静量子发电机。边静量子发电机是多种空间能量转换涡旋运动能量,冷核聚变,核嬗变,量子电站等等。 边静量子发电机不消耗燃料,而是从周围磁场中提取能量。 边静量子发电机不消耗燃料,可为家家户户独立供电。其基本原理是通过磁场变化产生电流。2019年6月11日青岛边静量子应用技术研究院"边静量子发电机星际推进工程的电动场推进发生器" 。这是世界上第一个真正的全电星际飞船推进系统和最大的能效"超1"的动力装置。 边静量子发电机研究促进了新型束流武器的开发边静量子发电机推出的重力发生器发出的高能束流,不受电磁屏蔽影响,可以将混凝土钻孔,像铁锤一样使金属弯曲。它既可用于地靣穿透强吸收介质的打击目标,也可用作星战武器,还可用于卫星变轨。 当列车制动时,制动过程中边静量子发电机系统由低速旋转到高速旋转,产生的制动电流驱动将列车制动产生的电能转化为电流驱动转动的动能存储起来; 当列车启动或加速时,边静量子发电机系统的发电机模式,利用飞轮转速下降的惯性将动能转化为电能输出,这样呢,就能实现再生制动能量的回收再利用啦!


陨石一组 陨石,也称"陨星",是地球以外脱离原有运行轨道的宇宙流星或小行星碎块飞快散落到地球或其他行星表面的未燃尽的石质的、铁质的或是石铁混合物质,被称为"天外来石"。全世界的陨石大体分为石陨石、铁陨石和石铁陨石三种,市场上一块小小的陨石价格已经可以堪比黄金了。 在古老的历史长河中,人们将陨石视为圣物。比如,古罗马人把陨石当做神的使者,他们在陨石坠落的地方盖起钟楼来供奉。匈牙利人则把陨石抬进教堂,用链子把它锁起来,以防这个"神的礼物"飞回天上。直至现今,陨石仍被认为具有强大的神秘宇宙能量,是宇宙中第四度空间的天使,具有强大的辟邪能力,并能转运开运,辟邪、镇宅等。泰国、东南亚等国和西藏的高僧把陨石称为-"天铁",做成护身符和金刚杵等法器进行修炼。 藏品名称:陨石一组 数量:一组三件 类别:杂项 规格:535g 陨石所带来的经济价值还不为人所熟知。"无人知晓、无人关心、无人过问、无人关注",山东省著名陨石收藏爱好者徐淑涛,用这样一句话向记者描述几年前的陨石收藏市场。据了解,在上世纪九十年代,全球涉足陨石交易的人仅200人左右,而目前参与其中的已增至万余人。陨石收藏圈的日益扩大,加之其十分稀有,让陨石在全球的价格,从原来的几美元每磅,攀升到现在堪比钻石的巨额数字。随着近年陨石市场的炽热,陨石越来越普遍遭到各界人士的关注,并且由于陨石本身独具的极高的科研价值,陨石在拍卖会上的成果一路飘红。早在1993年,苏富比拍卖行以44.25万美元拍成交一块0.33克的月球陨石,其价值远远高于钻石。在2013年,乌鲁木齐有一块"拳头大"的陨石,标出8千万的天价。其令人难以相信的价钱预示着陨石在珍藏界的宏大冲击力,这就标志着陨石正式跻身具有投资珍藏功用的艺术品门类。科研人员可以通过研究这些陨石对早期宇宙了解更多,科研价值极高,一些发达国家必争之物,形成如今陨石疯涨局势,真正的一石千金.此组陨石可谓非常稀有,极具收藏价值。 绿琥珀(虫珀) 琥珀诞生于四千万至六千万年前,属于地质学上所称的始新世纪 (eocene),是珍贵的松树脂在历经地球岩层的高压、高热挤压作用之后,产生质变的化石。琥珀属于非结晶质的有机物半宝石,玲珑轻巧,触感温润细致。大部份的琥珀是透明的,颜色种类多而富有变化,以黄色最普遍,也有红色、绿色和极为罕见的蓝色。 琥珀,中国古代称为「瑿」或「遗玉」,传说是老虎的魂魄,所以又称为「虎魄」。琥珀自古就被视为珍贵的宝物,因为琥珀来自松树脂,而松树在中国又象征长寿。有的琥珀不必点火燃烧,只需稍加抚摩,即可释出迷人的松香气息,具有安神定性的功效,被广泛做成宗教器物。自古中国人就喜爱松香味,视琥珀和龙涎香 (ambergris) 为珍贵的香料,唐〔西京杂记〕记载,汉成帝后赵飞燕就是枕琥珀枕头以摄取芳香。公元前一千六百年以后,波罗的海沿岸的住民,就以锡和琥珀作为货币,与其南方地域的部落交易,换取铜制武器或其它的工具。公元前两千年,欧洲中部的美锡尼人、腓尼基人和伊特鲁利亚人 (etr scan) 共同形成一个琥珀的商业网(注:etr ria 是位于意大利西部的一个古国),同一时期,波罗的海琥珀则经由爱琴海,辗转流传到地中海东岸。考古学家就曾在叙利亚挖掘出古希腊美锡尼文明时期的瓶和壶,在容器中发现波罗的海的琥珀项链。公元第五世纪,罗马人更远征波罗的海,寻找琥珀,琥珀的交易也在此一时期,达到前所未有的盛况。中古世纪,波罗的海琥珀以宗教器物的用途而风行。 在东方,琥珀同样受到各个民族的珍爱,特别是阿拉伯、波斯、土耳其和中国人 藏品名称:绿琥珀(虫珀) 数量:件 类别:杂项 规格:67.4g 虫珀是所有琥珀中最具有科研价值的一种。刚开始接触虫珀时,并不会有什么人喜欢它,一堆杂质不说,里面还包裹着昆虫树叶,看起来确实不如蜜蜡、蓝珀、血珀等好看。但随着琥珀收藏的热潮掀起,虫珀作为具有很高科研价值、收藏价值极高的珀种。此件绿琥珀可谓十分难得,昆虫在琥珀里面清晰可见,可以说此虫珀极具收藏价值。


webkit作为一个浏览器引擎,其相对于gecko而言一个较大的特点就是便于移植,嵌入到其他程序中,目前大家已了解使用webkit引擎的应用包括 safari、iphone、chrome、android、nokia s60 browser及kde qt4.4等,同时还有其他方面的移植如gtk、wxwidget、3d等,可以说webkit从架构上讲其port移植方面的设计及应用,是非常优秀 的。这一点相对于gecko有相当大的优势,有时间可以参考一下浅谈gecko关键部分之十二embedding。为了更深入的了解webkit,我们现 在就从webkit有关ports方面入手,了解其有关port方面的设计,从而了解究竟如何能移植webkit到自己的应用中。一、有关port方面的概述 在通过了解浅谈webkit之webcore篇之后,应该说webkitport方面的内容是可以很广的,例如可将不同的图形库、网络库与webcore集成,提供不同的port接口供外部程序使用等, 例如同样在windows平台上可以运行的google chrome和safari就是针对webkit的不同移植。 我们想了解有关port方面的主要内容在于提供不同的port接口供外部程序使用以及如何与外部程序交互,因为webkit中的其它两部分 webcore、javascript实现,从逻辑上讲是不直接提供接口给外部程序使用的。同时为了完成浏览器的核心功能,webkit也需要从外部程序 中通过port接口的方式获取一些支持。 从这个角度讲webkit作为一个相对独立的整体,它与外部程序之间的交互也就有一组相对固定的接口来定义及维护它们之间的关系,它们之间的关系与插件跟浏览器引擎之间的关系完全类似,接口相当一组协议,有的是由webkit来实现,而供外部程序调用;有的的正好相反。 通过前面的了解我们知道webkit的主要功能集中在分析l、渲染布局web内容以及javascript实现方面等,而这些web内容显示在哪个窗口及消息处理的启动循环等都需要由外部程序来提供。二、初步分析已有webkit port移植实现1、与webcore交互接口的实现 在webkit源代码目录结构中webkit目录下分别包含gtk、mac、qt、win、wx目录,其分别对应不同的port移植方式,在每一个目录下 面都包括webcores pport目录,而在不同的webcores pport目录下分别包含有对类接口 webcore::chromeclient、webcore::contextmen client、webcore::dragclient、 webcore::editorclient、webcore::frameloaderclient、 webcore::inspectorclient等的实现,它们代表外部程序提供给webkit内部使用的接口实现,其中webcore::chromeclient、webcore::frameloaderclient非常重要。 初步了解其接口定义能基本了解其对应的含义,这些接口往往需要由port移植部分来提供实现,往往由webkit内部根据一定的条件来调用。下面初步来了解几个主要接口:webcore::chromeclient接口: 往往在运行window.open脚本时调用,以便由外部程序决定如何打开一个新页面如新建一个窗口、新建一个tab页签等; virt al webcore::page* createwindow(webcore::frame*, const webcore::frameloadreq est&, const webcore::windowfeat res&); 通知外部程序显示页面; virt al void show; virt al bool canr nmodal; 通知外部程序以modal的方式显示页面; virt al void r nmodal; 通知外部程序显示js警告提示窗口; virt al void r njavascriptalert(webcore::frame*, const webcore::string&); 通知外部程序显示js警告确认窗口; virt al bool r njavascriptconfirm(webcore::frame*, const webcore::string&);webcore::frameloaderclient接口: 检查是否拥有主页面窗口; virt al bool haswebview const; 检查是否拥有页面窗口; virt al bool hasframeview const; 通知外部程序有关http请求开始、结束、获取数据等,如通常浏览器状态栏显示的信息; virt al void dispatchdidreceiveresponse(webcore::doc mentloader*, nsigned long identifier, const webcore::reso rceresponse&); virt al void dispatchdidreceivecontentlength(webcore::doc mentloader*, nsigned long identifier, int lengthreceived); virt al void dispatchdidfinishloading(webcore::doc mentloader*, nsigned long identifier); virt al void dispatchdidfailloading(webcore::doc mentloader*, nsigned long identifier, const webcore::reso rceerror&); 通知外部程序webkit内部主要事件处理,以便外部程序及时响应或创建维护数据等 virt al void dispatchdidhandleonloadevents; virt al void dispatchdidreceiveserverredirectforprovisionalload; virt al void dispatchdidcancelclientredirect; virt al void dispatchwillperformclientredirect(const webcore::kurl&, do ble interval, do ble firedate); virt al void dispatchdidchangelocationwithinpage; virt al void dispatchwillclose; virt al void dispatchdidreceiveicon; virt al void dispatchdidstartprovisionalload; virt al void dispatchdidreceivetitle(const webcore::string&); virt al void dispatchdidcommitload; virt al void dispatchdidfinishdoc mentload; virt al void dispatchdidfinishload; virt al void dispatchdidfirstlayo t; 告诉外部程序需要提供切换到一个新页面状态。此时外部程序往往会新建frameview,并将frameview与frame关联,设置原生窗口句柄及其消息处理机制等等;virt al void transitiontocommittedfornewpage; 告诉外部程序创建一个新的frame,如遇到l中iframe标签时,需要外部程序创建一个新的frame及原生窗口句柄等; virt al passrefptr createframe(const webcore::kurl& rl, const webcore::string& name, webcore::lframeownerelement* ownerelement, const webcore::string& referrer, bool allowsscrolling, int marginwidth, int marginheight); 告诉外部程序需要创建一个pl gin实例,从而创建其原生窗口等等; virt al webcore::widget* createpl gin(const webcore::intsize&, webcore::element*, const webcore::kurl&, const vector&, const vector&, const webcore::string&, bool loadman ally);2、对webcore中的pageloader等方面的类提供对应port的实现支持 如eventhandlerwin.cpp、frameloaderwin.cpp、doc mentloaderwin.cpp、doc mentloaderwin.cpp、widgetwin.cpp、keyeventwin.cpp等3、实现webview及webframe等以便外部程序嵌入webkit 不同的port移植对webview及webframe的定义及实现有所不同,但其与webcore中的page、frame之间的关系大致与浅谈webkit之webcore篇图一描述相一致。 具体关于webview、webframe的定义与实现,特别是初始化时的动作可根据不同的port移植而有所不同,同时初始化时会将上面提到的webcore port接口实现告诉webkit内部。主要示例代码如下: static void webkit_web_view_init(webkitwebview* webview) { webkitwebviewprivate* priv = webkit_web_view_get_private(webview); webview-priv = priv; priv-corepage = new page(new webkit::chromeclient(webview), new webkit::contextmen client(webview), new webkit::editorclient(webview), new webkit::dragclient, new webkit::inspectorclient); priv-mainframe = webkit_web_frame(webkit_web_frame_new(webview)); priv-lastpop pxposition = priv-lastpop pyposition = -1; priv-editable = false; ................................ priv-websettings = webkit_web_settings_new; webkit_web_view_ pdate_settings(webview); .................................. } webkitwebframe* webkit_web_frame_new(webkitwebview* webview) { g_ret rn_val_if_fail(webkit_is_web_view(webview), null); webkitwebframe* frame = webkit_web_frame(g_object_new(webkit_type_web_frame, null)); webkitwebframeprivate* priv = frame-priv; webkitwebviewprivate* viewpriv = webkit_web_view_get_private(webview); priv-webview = webview; priv-client = new webkit::frameloaderclient(frame); priv-coreframe = frame::create(viewpriv-corepage, 0, priv-client).get; priv-coreframe-init; ret rn frame; }4、chrome中对port移植方面的实现 其基本上与其他port移植类似,其主要代码在webkitgl e目录中,可重点关注带client_impl.cc后缀的文件、 webview_impl.cc、webwidget_impl.cc等;但是其究竟如何创建原生windows窗口、如何创建render进程、 render进程与创建的原生windows窗口的关系如何等需要更进一步深入研究chrome,如果能从上面提到的port部分入手也许很快就可得到答 案,这一点以后有机会单独研究。5、android中对port移植方面的实现 其实现有点特殊,由于andriod将webkit以一个java类接口的方式提供给java环境使用(不像上面提到的chrome、safari等都是 将webkit以 一个c动态或静态库的方式供cc外部程序调用),这样webkit内部与外部即javavm的交互(如上面提到的chromeclient、 frameloaderclient接口实现)需要一个bridge类来协调处理,同时webview、webframe接口绑定给javavm的jni 接口实现也需要通过这个bridge来支持协调处理。具体可详细参考android源码代码中webcoreplatformandroid目录下的 源文件。6、通过进一步了解webcore port接口及其实现,可以加深这样一个认识: 如果从mvc的角度来看整个基于webkit的浏览器(当然不尽合理),webkit的port部分相当于v部分,它提供显示页面内容及其辅助信息(如提 示状态)的场所(即原生窗口)以及控制该显示场所的状态变化及消息响应(如改变大小、鼠标移动等);而m部分往往由webcore来实现,至于 webcore如何组织dom则往往由lparser部分根据dom定义来组织,如何在提供的显示场所显示web内容则往往由webcore中的 layo t部分来实现,其中充分利用了css定义来布局显示该显示的内容;一旦涉及控制或动态处理往往由port部分发起而由javascript脚本 来实现处理,其任务由javascriptcore或v8来完成。 一般说来新打开一个页面,port部分需要提供一个主显示场所(即原生窗口),如果页面中含有iframe标签,则需要在主显示场所内创建一个子显示场 所,以显示iframe标签对应src的内容;如果页面中含有embedobject等插件标签同样往往也需要在主显示场所内创建一个子显示场所(除非 windowless),以交由插件实现在提供的显示场所中显示内容。 特别需要说明的是我们通常看到的页面表单元素inp t text field、textarea、b tton、radiob tton等往往不像window图形库中的按钮、菜单、输入框等会对应一个原生窗口,页面中 的表单元素在一个显示场所(即原生窗口)中完全是利用css等通过layo t方式来达到我们所看到的类似原生按钮、输入框、列表框、滚动条等效果,其中 特别是能准确定位元素大小、设置foc s、光标显示、响应事件等,这充分的说明了浏览器引擎内部布局部分的威力所在。 从另外一个角度来看一个页面一般说来(除非遇到iframe或插件需要另外提供一块子画布)相当于一块画布,浏览器引擎能在其精确的位置绘制不同颜色的文 字、图片、图标等,同时根据当前的鼠标及一个模拟的输入提示光标位置,接收键盘输入操作。页面中的绝大多数元素与原生的窗口元素几乎没有关联,完全通过组 合、布局、准确定位来处理一切。。。三、如何利用webkit? 了解webkit port部分,对我们如何利用webkit有非常现实的意义,目前已经将webkit移植到多种平台如windows、qt、gtk、mac、wx、 java、frameb ffer等,甚至移植到python、r by及3d等环境中去。通过借鉴或利用这些已有的webkit port实现,完全可以将webkit发扬广大。 前一阶段正好得到一个网友抓取网页的需求,试想目前移植利用webkit基本都用来显示页面,往往涉及图形显示方面,但随着ajax及动态页面的广泛使 用,未来动态生成的页面越来越多,传统的搜索引擎仅仅抓取静态的页面内容显然是不够的,现代化的搜索引擎应该能抓取动态的页面内容,这样它从某种意义讲相 当于一个能获取对应的动态页面但不真正显示出其内容的浏览器,这样一个搜索引擎不仅能分析dom树,同时能运行javascript脚本(如运行 ajax),以真正完整获取页面内容,其实这样一个搜索引擎如果利用webkit来实现的话,应该是个不错的选择,在我们了解webkit port部分之后,我们是否可以来模拟一个不真正具备图形显示方面的port,进而充分利用webkit中的webcore及javascript实现方 面的功能呢?一点想法,今后有机会可以试试,或许google、yahoo的搜索引擎已经有了相关的实现,不知是否使用的就是webkit?应该不会,有 谁清楚的话,烦请通知一声。 但愿我们也能利用利用webkit整出一个象模象样的东东如机顶盒浏览器、手机浏览器等等。。


为什么夏天室内甲醛容易超标?纳加环保专家表示:对于夏天室内温度上升,那么室内甲醛释放。室内空气污染指的是由于各种原因导致的室内空气中有害物质超标,进而影响人体健康的情况。人们每天平均有80%以上的时间在室内度过,室内空气的质量与人体健康的关系更为密切。 就现如今而言,室内装修导致室内空气污染的情况更为普遍,如:人造板材、各种油漆、涂料、粘合剂及家具等,主要污染物有:甲醛、苯、二甲苯等有机物。 为何夏季的污染更严重? 1、夏季普遍使用空调来降低温度,房间门窗封闭较为严密,室内空气换气率也比较低。 2、有毒有害气体在夏季温度高和湿度增大的情况下,释放量会增加,有研究表明:室内温度在30°c时,室内有毒有害气体释放量最高。 3、夏季空气湿度大、气压低,室内空气与室外空气对流相应减少,污染气体更容易滞留。 4、夏季人体新陈代谢及各种生活废弃物的挥发成分增加,家中室内空气污染,室内环境监测中心检测结果发现,夏季室内空气污染比其它季节超出20%以上。 治理方法 植物消除法 吊兰、芦荟、虎尾兰能适量吸收室内甲醛等污染物质,改善室内空气污染状态;茉莉、丁香、金银花、牵牛花等花卉分泌出来的杀菌素能够杀死空气中的某些细菌,抑制结核、痢疾病原体和伤寒病菌的生长,使室内空气清洁卫生。但植物本身吸附作用较为微软,一般作为辅助方式。 活性炭吸附法 活性炭能够对室内有害气体起到吸附作用,它是利用木炭、竹炭、各种果壳和优质煤等作为原料,通过物理和化学方法对原料进行破碎、过筛、催化剂活化、漂洗、烘干和筛选等一系列工序加工制造而成。 加强通风法 一般家庭在春、夏、秋季,都应留通风口或经常开"小窗户";冬季每天至少早、午、晚开窗10分钟左右。平时如使用化学用剂后,不可马上关窗,至少通风换气半个小时。讲究厨房里的空气卫生。每次烹饪完毕必开窗换气;在煎、炸食物时,更应加强通风。


一、 拘留 第一百零五条 公安机关对于现行犯或者重大嫌疑分子,有下列情形之一的,可以先行拘留: (一)正在预备犯罪、实行犯罪或者在犯罪后即时被发觉的; (二)被害人或者在场亲眼看见的人指认他犯罪的; (三)在身边或者住处发现有犯罪证据的; (四)犯罪后企图自杀、逃跑或者在逃的; (五)有毁灭、伪造证据或者串供可能的; (六)不讲真实姓名、住址,身份不明的; (七)有流窜作案、多次作案、结伙作案重大嫌疑的。 第一百零六条 拘留犯罪嫌疑人,应当填写《呈请拘留报告书》,经县级以上公安机关负责人批准,签发《拘留证》。执行拘留时,必须出示《拘留证》,并责令被拘留人在《拘留证》上签名(盖章)、捺指印,其拒绝签名(盖章)、捺指印的,侦查人员应当注明。 对符合本规定第一百零五条所列情形之一,因情况紧急来不及办理拘留手续的,应当在将犯罪嫌疑人带至公安机关后立即办理法律手续。 第一百零七条 对于被拘留人,公安机关应当在拘留后二十四小时内进行讯问。发现不应当拘留的,经县级以上公安机关负责人批准,签发《释放通知书》,看守所凭《释放通知书》发给被拘留人《释放证明书》,将其立即释放。 第一百零八条 拘留后,应当在二十四小时内制作《拘留通知书》,送达被拘留人家属或者单位,但有下列情形之一的,经县级以上公安机关负责人批准,可以不予通知: (一)同案的犯罪嫌疑人可能逃跑,隐匿、毁弃或者伪造证据的; (二)不讲真实姓名、住址,身份不明的; (三)其他有碍侦查或者无法通知的。 上述情形消除后,应当立即通知被拘留人的家属或者他的所在单位。 对没有在二十四小时内通知的,应当在拘留通知书中注明原因。 第一百零九条 对于被拘留的犯罪嫌疑人,经过审查认为需要逮捕的,应当在拘留后的三日内提请人民检察院审查批准。在特殊情况下,经县级以上公安机关负责人批准,提请审查批准逮捕的时间,可以延长一至四日。 对于流窜作案、多次作案、结伙作案的重大嫌疑分子,经县级以上公安机关负责人批准,提请审查批准的时间可以延长至三十日。 第一百一十条 流窜作案,是指跨市、县管辖范围连续作案,或者在居住地作案后逃跑到外市、县继续作案。 多次作案,是指三次以上作案。 结伙作案,是指二人以上共同作案。 第一百一十一条 需要延长拘留期限的,办案单位应当在期限届满前二十四小时内制作《呈请延长拘留期限报告书》,报县级以上公安机关负责人批准。 第一百一十二条 犯罪嫌疑人不讲真实姓名、住址、身份不明,在三十日内不能查清提请批准逮捕的,经县级以上公安机关负责人批准,拘留期限自查清其身份之日起计算,但不得停止对其犯罪行为的侦查。 对有证据证明有犯罪事实的案件,也可以按其自报的姓名提请批准逮捕。 第一百一十三条 对被拘留的犯罪嫌疑人审查后,根据案件情况报经县级以上公安机关负责人批准,分别作出如下处理: (一)需要逮捕的,在拘留期限内,依法办理提请批准逮捕手续; (二)应当追究刑事责任,但不需要逮捕的,依法办理取保候审或者监视居住手续后,直接向人民检察院移送起诉; (三)拘留期限内未能查清犯罪事实的,依法办理取保候审或者监视居住手续后,继续侦查; (四)具有本规定第一百六十八条规定情形之一的,撤销案件,释放被拘留人,发给释放证明。需要予以行政处理的,依法处理。 第一百一十四条 人民检察院决定拘留犯罪嫌疑人的,由县级以上公安机关凭人民检察院送达的决定拘留的法律文书签发《拘留证》并立即执行。必要时,可以请人民检察院协助。拘留后,应当及时通知人民检察院进行讯问,并由人民检察院通知被拘留人的家属或者他的所在单位。 二、 逮捕 第一百一十五条 对有证据证明有犯罪事实,可能判处徒刑以上刑罚的犯罪嫌疑人,采取取保候审、监视居住等方法,尚不足以防止发生社会危险性,而有逮捕必要的,应即提请批准逮捕。 对应当逮捕的犯罪嫌疑人,如果患有严重疾病,或者是正在怀孕、哺乳自己婴儿的妇女,可以采用取保候审或者监视居住的办法。 第一百一十六条 有证据证明有犯罪事实,是指同时具备下列情形: (一)有证据证明发生了犯罪事实; (二)有证据证明犯罪事实是犯罪嫌疑人实施的; (三)证明犯罪嫌疑人实施犯罪行为的证据已经查证属实。 犯罪事实可以是犯罪嫌疑人实施的数个犯罪行为中的一个。 第一百一十七条 需要提请批准逮捕犯罪嫌疑人的,应当经县级以上公安机关负责人批准,制作《提请批准逮捕书》一式三份,连同案卷材料、证据,一并移送同级人民检察院审查。 第一百一十八条 对人民检察院不批准逮捕并通知补充侦查的,公安机关应当按照人民检察院补充侦查提纲的要求补充侦查。 公安机关补充侦查完毕,认为符合逮捕条件的,应当重新提请批准逮捕。 第一百一十九条 对人民检察院不批准逮捕而未说明理由的,公安机关可以要求人民检察院说明理由。 第一百二十条 对于人民检察院决定不批准逮捕的,公安机关在收到不批准逮捕决定书后,如果犯罪嫌疑人已被拘留,应当立即释放,发给《释放证明书》,并将执行回执在三日内送达作出不批准逮捕决定的人民检察院。 对已被拘留不批准逮捕的犯罪嫌疑人,公安机关认为需要补充侦查、要求复议或者提请复核的,可以变更为取保候审或者监视居住。 第一百二十一条 对人民检察院不批准逮捕的决定,认为有错误需要复议的,应当在五日内制作《要求复议意见书》报经县级以上公安机关负责人批准后,送交同级人民检察院复议。 如果意见不被接受,认为需要复核的,应当在五日内制作《提请复核意见书》报经县级以上公安机关负责人批准后,连同人民检察院的《复议决定书》,一并提请上一级人民检察院复核。 第一百二十二条 接到人民检察院《批准逮捕决定书》后,应当由县级以上公安机关负责人签发《逮捕证》,立即执行,并将执行回执及时送达作出批准逮捕的人民检察院。如果未能执行,也应当将回执送达人民检察院,并写明未能执行的原因。 第一百二十三条 执行逮捕时,必须向被逮捕人出示《逮捕证》,并责令被逮捕人在《逮捕证》上签名(盖章)、捺指印,拒绝签名(盖章)、捺指印的,应当注明。 执行逮捕的侦查人员不得少于二人。 第一百二十四条 对被逮捕的人,必须在逮捕后的二十四小时内进行讯问,发现不应当逮捕的,经县级以上公安机关负责人批准,签发《释放通知书》。看守所凭《释放通知书》发给被逮捕人《释放证明书》,将其立即释放,并将释放理由书面通知原批准逮捕的人民检察院。 第一百二十五条 对犯罪嫌疑人执行逮捕后,应当在二十四小时内制作《逮捕通知书》,送达被逮捕人家属或者单位,但有下列情形之一的,经县级以上公安机关负责人批准,可以不予通知: (一)同案的犯罪嫌疑人可能逃跑,隐匿、毁弃或者伪造证据的; (二)不讲真实姓名、住址,身份不明的; (三)其他有碍侦查或者无法通知的。 上述情形消除后,应当立即通知被逮捕人的家属或者他的所在单位。 对没有在二十四小时内通知的,应当在逮捕通知书中注明原因。 第一百二十六条 人民法院、人民检察院决定逮捕犯罪嫌疑人、被告人的,由县级以上公安机关凭人民法院、人民检察院决定逮捕的法律文书,签发《逮捕证》并立即执行,将执行回执及时送达原决定的机关。如果未能执行,也应当将回执送达原决定的机关,并说明未能执行的原因。必要时,可以请人民法院、人民检察院协助执行。 逮捕后,应当及时通知人民法院、人民检察院进行讯问,并由人民法院、人民检察院通知被逮捕人的家属或者他的所在单位。 三、 羁押期限 第一百二十七条 对犯罪嫌疑人逮捕后的侦查羁押期限不得超过二个月。案情复杂、期限届满不能终结的案件,应当制作《提请批准延长羁押期限意见书》,经县级以上公安机关负责人批准后,在期限届满七日前送请同级人民检察院转报上一级人民检察院批准延长一个月。 第一百二十八条 下列案件在本规定第一百二十七条规定的期限届满不能侦查终结的,应当制作《提请批准延长羁押期限意见书》,经县级以上公安机关负责人批准,在期限届满七日前送请同级人民检察院层报省、自治区、直辖市人民检察院批准,延长二个月: (一)交通十分不便的边远地区的重大复杂案件; (二)重大的犯罪集团案件; (三)流窜作案的重大复杂案件; (四)犯罪涉及面广,取证困难的重大复杂案件。 第一百二十九条 犯罪嫌疑人可能判处十年有期徒刑以上刑罚,依照本规定第一百二十七条和第一百二十八条规定延长期限届满,仍不能侦查终结的,应当制作《提请批准延长羁押期限意见书》,经县级以上公安机关负责人批准,在期限届满七日前送请同级人民检察院层报省、自治区、直辖市人民检察院批准,再延长二个月。 第一百三十条 在侦查期间,发现犯罪嫌疑人另有重要罪行的,应当自发现之日起五日内报县级以上公安机关负责人批准后,重新计算侦查羁押期限,制作《重新计算羁押期限通知书》,送达看守所,并报原批准逮捕的人民检察院备案。 第一百三十一条 犯罪嫌疑人不讲真实姓名、住址,身份不明的,侦查羁押期限自查清其身份之日起计算,但是不得停止对其犯罪行为的侦查取证。对犯罪事实清楚,证据确实、充分的,也可以按其自报的姓名移送人民检察院审查起诉。


清朝是中国历史上最后一个封建王朝,也是离我们最近以及我们最为熟悉的一个封建王朝,从1636年皇太极改国号为大清开始算起,到1912年末代皇帝溥仪下诏退位,一共延续了276年。在这276年时间中,清政府曾颁布了许多为后世所诟病的政令,比如说"闭关锁国"还有"文字狱"等等,但是作为汉人最厌恶的大概便要数"剃发梳辫"了。 公元1644年,清军入关后下达了一项命令,清军所占领的关隘,无论官民都必须在十天之内削发垂辫,如有不从者将要问斩。当时清军所传达的口号便是"留头不留发,留发不留头"。至于清军为何发布这样的命令,其实原因也很简单。 首先满清的统治者希望通过剃发,来打击广大的汉族人民,尤其是其中的上层人士的民族精神。一次来维护满族的统治地位,以及保持满族不被关中大量的汉族人民所同化。虽然最终清朝的统治者最终能达到了这一目的,但是前期政令的推行却并不容易。 《孝经》中有一句话正是:"身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。",因此在清军入关之前,汉人男子在成年之后是不可以随意剃发的,甚至将之视若生命。我们知道在三国时期,曹操征讨袁绍的时候,曾立下规矩不允许踩踏百姓的田地,否者斩首示众。结果曹操自己的马失蹄了,踩坏了田里的青苗。但是作为三军主帅不可能真的斩了自己的头,于是曹操便割发代首以赎罪,由此可见早在三国时期对于古人来说"头发"便十分的重要了。 而清朝入关后便要求官员百姓全部都剃成"金钱鼠尾",仅留小拇指大小的辫子。可以说除了那一小撮的头发,看上去便都和光头差不多了。自然是遭到了强烈的抵触,顾炎武在《断发》一诗中写道:"华人髡为夷,苟活不如死!" 不过随着时间的流逝,人们从最开始强烈抗拒,转变成为了被迫的接受。而且很多人从小的时候就会开始留辫子了,基本上一辈子都不会剪,所以有些人的辫子都长到了小腿那么长,极为的不方便。 首先要编织这样一个辫子,要花费很多的时间,如果散开洗一次往往很久才会干。但是又不能披头散发,否则被官服看见便很容易被治罪。还没有干便扎成辫子,很容易怄出难闻的气味来。因此很多人干脆就不洗了,尤其是在秋天和冬天,天气寒冷的情况下他们几乎每半年才会洗一次。有一名英国女记者便曾报道过清朝人的辫子,称10米开外便臭气熏天,味道令人作呕。 好在武昌起义之后,革命军号令百姓"剪去胡尾,铲除奴根",掀起了一场声势浩大的剪辫子运动。在清朝末期"金钱鼠尾"式的辫子,已经演变成为了"阴阳头"也就是前半部分剃掉,后半部分编成辫。要比以前好看一些,清宫剧也都是采用"阴阳头"的形象,不过最后都被咔嚓剪掉了。毕竟无论是从审美还是历史的角度,汉人都不愿意接受这样的辫子。


禁毒教育,要从青少年抓起-习近平;为扎实推进学校抵制与预防毒品安全教育工作,增强师生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,结合学校实际,就针对青少年如何提高防毒、识毒、拒毒知识与能力;2019年1月14日,五华区西坝小学两百多名师生走进云南省第一强制隔离戒毒所未成年人大队开展禁毒警示教育活动,孩子们的求知若渴,受到了所上全体警官的热烈欢迎和热情真挚地介绍与接待。 首先,在大队禁毒警察叔叔、阿姨的带领下,师生们通过观看毒品真实样品、禁毒知识展板、案例分析讲解、互问互达交流讨论等方式,让学生了解了毒品种类、特点、产地、种植、吸毒用具及吸毒后对身体的危害、后果等多方面、多角度的禁毒拒毒安全常识,使学生学会正确应对及预防毒品的侵害,保护自身安全;提升自身防毒、识毒、拒毒意识,营造了浓厚的禁毒宣传氛围,进一步增强了师生的防毒、识毒、拒毒意识与能力。 然后,同学们参观了戒毒基地学员们的居住宿舍区,看到了戒毒学员们叠放规整的被子和依次摆放的洗漱生活用具;看到了戒毒学员自己清洗后,所按区域晾晒的衣物和雪白鞋袜,看到了戒毒学员们遇到老师和教员都礼貌地躬身施礼;同时,也启发了同学们,要珍惜现在的大好时光,好好学习,在校做名好学生;回家做家长的好宝贝,自己的内务自己整理;大家深切地感受到了戒毒所的警官叔叔、阿姨们为了让这些失足孩子将来能自食其力,重新做人,在教育他们的生活观念和生活方式上付出了太多的辛劳。您们辛苦了! 接下来,全体师生齐坐多媒体多功能室,听取了警官刘阿姨精彩的禁毒警示教育讲座,警官阿姨从医学、法律的角度,深入浅出的讲解了毒品对人的生理、心理造成的伤害,以及吸毒对个人、家庭、社会造成的危害,使同学们深刻的认识到毒品的危害。期间,她与孩子们有趣的互动,在轻松的氛围中教会孩子们防毒拒毒的方法和技巧,教会孩子们识破毒贩教唆吸毒的伎俩,警醒了同学们远离毒品,拒绝诱惑。 大队领导作本次禁毒教育总结。 关爱同行,由西坝小学组织的捐赠书籍活动中,五年级(1)班夏鸿露同学、六年级(3)班刘蕊同学,代表全体参观同学作了讲话;希望同学们要珍惜时光,好好学习;希望戒毒所大哥哥们多看书,多学知识,健康快乐成长,今后做社会有贡献的人,做遵纪守法的公民。 走出多功能室,同学们又齐聚训练场,观看了戒毒学员为大家展示一套套动作规范的广播操、整齐有力的武术操等,他们的精彩表演赢得了同学们热烈的掌声,持续不断。为了给戒赌学员鼓舞打气,西坝小学夏老师现场组织了五、六年级的学生开展了武术展演,呼、呼、哈...动作整齐,刚劲有力;大家相互鼓掌、相互鼓励;这阵阵掌声也给戒毒学员们送去了无形的赞扬与鼓励,进而让他们以积极自信的心态投入到新的人生生活中去。 禁毒教育工作是学校教育所开展的一项长期的系统工程,为预防毒品侵蚀蔓延,净化校园环境,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高学生防毒、识毒、拒毒意识与能力;学校呼吁在坚持课堂教育作用的同时,充分发挥家长和社会职能教育的作用,避免形成校外教育盲区;将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来;家校共育,希望全体家长(监护人)共同参与学校禁毒教育工作,利用家庭教育阵地进行毒品预防教育;把禁毒教育工作引向深入,以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗;促进学生健康成长,培养了学生禁毒防毒意识和社会责任感;做文明学生、知法守法遵法小公民。


蜂蜜每个人都喜欢吃,但是喝蜂蜜水后会不会对胃有影响呢?这个问题相信大家都想知道,下文就来探讨一下喝蜂蜜水和胃的关系,有时间上的,有方法方面的,都是一些杂谈,希望能够对大家有所帮助。探讨一下喝蜂蜜水对胃好不好?成人每天可分次饮用100克左右的蜂蜜。如果冲水喝,一勺蜂蜜(约5-10克)可以冲成一杯蜂蜜水(约200-300克),最好用60℃以下温开水冲服,以免其营养成分被破坏。蜂蜜宜在清晨、饭前1小时或饭后2小时食用。胃酸过多或胃、十二指肠溃疡患者,饭前1个半小时饮用蜂蜜水,能抑制胃酸分泌,降低胃酸水平,有利于溃疡的愈合。从营养成分来说,蜂蜜中含有大量的葡萄糖和果糖,它们都可以不经过消化作用而直接被人体吸收利用。长期喝蜂蜜,不仅可以滋补身体、益寿延年,对一些疾病也有益处。喝蜂蜜,也是有时间讲究的,一般两个时间段比较合适,一个是饭前1.5小时,一个是饭后2小时左右。我们要根据蜂蜜的特性选择喝蜂蜜的时间。如果在饭前1.5小时左右喝,蜂蜜可以抑制胃酸的分泌,如果在食用蜂蜜后立即进食,它又会刺激胃酸的分泌;温热的蜂蜜水能降低胃酸度和稀释胃液;冷的蜂蜜水可以提高胃液酸度,刺激肠道蠕动。因此胃酸过多或肥大性胃炎,溃疡的胃炎患者,建议在饭前1.5小时食用温蜂蜜水,可以抑制胃酸分泌,减少对胃黏膜的刺激。对于胃酸缺乏或者萎缩性胃炎患者,建议食用冷蜂蜜水后立即吃东西,刺激胃酸分泌。蜂蜜是润肺的,当然营养价值很高,人吃后对胃没什么刺激,但是如果经常吃的话,就像你说的,吃上3个月,胃已经习惯了,如果再吃饭的话,胃就不能承受其他食物,从而引起胃部不适或胃痛,这个你别急,刚开始的话先少吃点,时间上的话就会自然好了,当然其中不要去吃药,那样对人体的抵抗力不利~最重要的是,请你放心,减肥不会因为吃饭的原因反弹~当然一次别吃的太饱了就好~小贴士:喝蜂蜜一定要注意时间问题,无论你是有胃病或是没有胃病都要注意这些,蜂蜜不仅对治疗胃病有一定的帮助,而且蜂蜜还可以减肥,还可以使人长寿,总之蜂蜜功效多多,是人们的美食和好伙伴。


王立夫,茅台酒创始人之一,1915年巴拿马万国博览会茅台酒金奖获奖者,民国时期贵州省茅台镇著名商号"天和号"、"荣太和烧坊"、"荣和烧坊"创立人。 简介 王立夫-茅台酒创始人(字泽履,1858-1931),世居仁怀县茅台村(现贵州省仁怀市茅台镇,历史上称为仁岸),祖父王振发(1793-1857)于清道光年间在茅台创办著名商号"天和盐号"经营盐业。茅台至古出好酒,王振发由于商业往来需要用酒宴请客商或送礼,在茅台村黑菁子(地名:茅台观音寺社区)创办了"天和号烧房",酿造当地人称的"茅台烧"宴请官绅和行商坐贾。 个人经历 自王立夫的祖父王振发经营盐业发迹始,王家成为茅台巨富。到父亲王用兵时,王家的"王天和盐号"遍及仁怀各地,王氏家族进入鼎盛时期。王立夫是独子,王用宾去世后,自然由他继承家业。他的田地大约包括茅台镇银滩坝子、仁溪沟、长榜、高榜、田榜上、黑庆子、河口、河沟、回龙湾、春树、安村坝等地。直到民国年间,衰落的王家土地仍延伸到毗邻的四川古蔺境内。解放初,王立夫的孙女王宗辉由于经济困难,曾步行到四川合江收地租。佃户爽快地交了地租,才说,已经好几年没人去收过租子了。 此外,茅台街上还有湾子头、下场、中街、新栈房等处商铺,另有油房、碾房、私渡等,也是王家的私产。因此,当时人们称茅台镇为"王半街"。 王立夫年轻时就开始学做生意,继承家业后,由于祖父王振发就与四川商家有生意来往,并以此立业,他也自然延续着祖辈的商路继续做着生意。到他手中时,盐巴生意已经不好做了,而茅台烧酒却因各路客商云集悄然出名,凡喝过的人都交口称赞,回程时还要买些带回去宴请、送礼。 当时茅台已经有大大小小二十余家烧坊了。规模最大的要算贵阳华家的"成裕酒房"。王立夫的烧坊是祖辈传下来的,也是其中的一家,但规模较小,而且所酿酒主要是自饮或请客送礼,只有少量出售。 王立夫看准了酿酒的商机,清光绪五年(1879年),他与习水人孙全太、中枢人石荣霄商议,合伙在杨柳湾开设烧房。王立夫以自家的烧房作价入股、另外两家各出二百两银子,每家取一个"字",成立了"荣太和"烧房,由王立夫管生产、销售,石荣霄管账。没过多久,孙全太在习水的生意顾不过来,便以石荣霄账目不清为由要退股。孙全太退股后,酒房遂改名为"荣和"烧房。 "荣和"烧房的酒当时在茅台被称为"王茅",这是因"荣和"缘于"天和号"王家烧房的缘故。华家的"成裕"烧房的酒则被称为"华茅"。"王茅"主要销往四川方面,这是王立夫的祖父辈经商的渠道和人脉关系的原因。"华茅"主要销往贵阳等地。这两家也是茅台镇产量最大的两家酒房,酒的品质也是最好的。 品牌创建史 早期"茅台烧"的包装是用一种叫"支子"的容器盛酒。"支子"用竹片编成,再用土石灰加糯米、紫红窖泥、再加猪血合匀糊在竹篓上,后来才改成土陶大肚坛。民国四年(1915年),茅台镇的"荣和"、"成裕"两家烧房酿制的"茅台烧"被贵州省农商部选送,均以"茅台造酒公司"名义参加由美国倡导在旧金山举办的"巴拿马赛会"。"王茅"的柱形土陶瓶简陋、土气,参展后没有引起参会人士的注意。一个偶然的机会,才使参会人士对"茅台酒"刮目相看。那酒的芳香彻底征服了评委,征服了所有参会人。"茅台酒"被评为世界名酒,并获得金质奖章,从此名扬天下。 获奖本来是件好事,但参展回来后,华、王两家为"茅台酒"的牌子打起了官司。两家都送了酒去参展,又都是以"茅台造酒公司"的名义统一送展,于是互不相让。时任贵州省省长的刘显世亲自签发省长令,作出裁决:王、华两家烧房均可用"茅台酒"之荣誉出品、销售各家酿制的酒,奖牌、奖状陈列于县商会。 王立夫曾任茅台民团大团总,而且富甲一方,在茅台镇威望很高。为此有人暗中打他的主意。有一年的大年三十晚烧子时香的时候,土匪搭梯子从围墙翻进去,抓走了王立夫。土匪将王立夫供在用两张八仙桌搭成的台子上供"财神",每天给饭吃,还定时烧香、磕头,不打不骂,就是要王家拿银子来赎人。王家没有办法,只好送去8挑银子,并将银滩坝子的田地抵出去,王立夫才平安回家。 王立夫执掌家业后,恪守祖父王振发在世时立下规矩:做老实生意,诚信为人,乐善好施,深得地邻乡党好评。 王立夫的夫人郭氏解放后才去世。她在世时念佛、吃斋,平是家里备有一个小药箱,周围邻居哪家的小孩有个小病什么的,她都要帮忙给些药,是出了名的善婆婆。王立夫的孙子回忆,有一次王承俊手下的人给他弄来了一麻袋青蛙,要杀来吃,说是补品。郭氏知道后很生气,叫人将青蛙全放了生。 1931年,王立夫病死,葬于茅台镇上②。建国后因为政府建学校,王立夫的墓便迁到河对面原酱园后的黄葛树旁与其父亲王用兵合葬。据当地老人讲:迁墓时,很多街坊邻居、王家过去的佃户都自发去帮忙。人们说,王立夫是穷人的好朋友,是我们大恩人。


4月15日~21日 第24个"全国肿瘤防治宣传周"。 日前,河南省卫生计生委召开新闻发布会 发布《2017河南省肿瘤登记年报》。 《年报》显示, 我省肿瘤登记地区恶性肿瘤发病前十位顺序为: 肺癌、胃癌、食管癌、肝癌、乳腺癌、结直肠肛门癌、子宫颈癌、脑及中枢神经系统癌、白血病和甲状腺癌。 这些癌症约占全部恶性肿瘤发病的82.93%。 而其中 男性恶性肿瘤发病前五位是: 肺癌、胃癌、食管癌、肝癌、结直肠肛门癌。 女性恶性肿瘤发病前五位是: 乳腺癌、肺癌、食管癌、胃癌、子宫颈癌。 肺癌为什么会高发? 乳腺癌出现有何端倪? 生活中我们又该如何远离? 一旦发现如何治疗较科学? 《top养生》曾专访过省会6位知名大咖 一起来看看吧。 肺癌:高发人群有六类 受访专家 : 郑州大学第二附属医院肿瘤科主任医师 医学硕士、硕士研究生导师 张中冕 张中冕教授称,肺癌高发人群主要有6类: 1."吸烟指数"400的; 2.工作中接触铬、石棉、镍、镉等的人群; 3.二手烟暴露或长期接触厨房油烟的; 4.慢性肺部疾病患者; 5.有肺癌和肿瘤家族史者; 6.长期接触油漆、皮革等工种的。 烟民每天吸烟的支数 乘以吸烟的年限 就是通常所说的"吸烟指数" 如果一位烟民吸烟20年、每天吸20根 那么这位烟民的吸烟指数就是20 20=400 大于这个数就要特别当心。 而且发现肺癌时,70%已经到三期及以后(晚期)。 所以,生活中如有咳嗽、咳痰、胸疼、声音嘶哑 或没有受到外物刺激 但却像吸入刺激性气体一样连声咳时要留心 拍个胸部的正侧位片,或可查出早期肺癌。 胸部低剂量螺旋ct 也可在危害很小的情况下发现早期肺癌。 谈及预防,张中冕建议 除"戒烟"外,饮食上需要多食用p-胡萝卜素 维生素含量丰富的天然食材,如胡萝卜、西兰花等 少食用加入防腐剂的加工食材。 "新买床垫也要注意。" 张中冕特意提醒 "劣质床垫材料中的甲醛释放,对肺部的伤害最直接。" 温馨提醒 张中冕称,临床上,肺癌分ⅰ期、ⅱ期、ⅲ期和四期 越早发现,治愈效果越好。 ⅰ期、ⅱ期和ⅲ期中的部分病人,如果没有明显合并症,多采取切除手术治疗,术后一期病人5年生存率可达70%。 ⅱ期病人达50%。 而ⅲ期病人中的大多数和四期病人 不建议手术,可采取药物治疗。 有基因突变的,还可采取靶向治疗。 专家简介: 张中冕,中国抗癌协会河南分会理事,肺癌专业委员会副主任委员,恶性淋巴瘤专业委员会副主任委员,河南省医学会肿瘤专业委员会常委,河南省免疫学会常务理事,肿瘤免疫专业委员会副主任委员。 擅长肺癌、胃癌、食管癌、结肠癌、乳腺癌及恶性淋巴瘤的化疗、分子靶向治疗和中西医结合治疗,对肝癌的介入治疗积累了丰富的经验,在国内首次建立了小鼠的高选择性肝转移癌模型。 胃癌:80%源自不良饮食习惯 受访专家 : 河南省人民医院肿瘤内科主任医师 硕士研究生导师,肿瘤科主任医师 周云 周云教授说 胃癌高发人群集中在40岁以上、饮食没规律、嗜烟酒、饮食高盐、喜食火锅及腌制食品者 这类病人占胃癌病人总数的80%。 不过周云也提醒 "胃癌不可怕,贵在早普查"。 普查实际上很容易,做个胃镜就可以。 高危人群每年检查一次,非高危人群每3年检查一次。 有胃炎者,还可做个碳气检测,吹口气 设备就能测出是否有幽门螺杆菌感染,是否有癌变可能。 预防胃癌,周云的建议是,养成良好的饮食习惯很重要。 少吃或不吃腌菜,不吃或少吃烟熏和油煎食物 不吸烟、少饮酒,多吃新鲜蔬菜和水果。 如出现反酸、嗳气、上腹不适、疼痛等症状,应尽早到医院检查。 温馨提醒 临床上,胃癌发现早晚不同,治疗手段和治疗效果也大为不同。 一般胃癌分一期、二期、三期和四期。 一期和二、三期的大部分都可采取手术切除的方法治, 不过效果有差异。 以5年存活率为标准, 一期病人治愈率可达85%以上, 二期病人为60%~65%, 而三期病人则仅为20%。 四期病人不能进行手术, 只能采取化疗、放疗、生物治疗、中西医结合、靶向治疗等方法, 5年生存率1%都不到。 所以,早普查、早发现很重要。 专家简介: 中国临床肿瘤学会(csco)全国执行委员(理事)、中国(csco)小细胞肺癌专家委员会常委、中国(csco)胃肠道神经内分泌肿瘤专家委员会常委、中国胃癌专业委员会委员、中国老年肺癌专业委员会常委、河南省抗癌协会肿瘤临床精准诊断与治疗专业委员会主任委员、河南省化疗专业委员会候任主任委员...... 对胃癌、食管、肺癌、肝癌、恶性淋巴瘤、结直肠癌、乳腺癌、肾癌、恶性黑色素瘤、鼻咽癌等多种恶性实体瘤及癌性胸腹水具有丰富的临床诊治经验,尤其在胃癌化疗及综合治疗研究领域成绩显著,具有很高的专业技术水平和学术水平。 食管癌:早期到晚期时长达3年 受访专家 : 郑大一附院肿瘤科主任医师 教授、博士生导师 樊青霞 樊青霞教授称 食管癌的发病有家族聚集性、遗传性、年龄倾向等特点。 55岁后为高发年龄段,70岁后又有降低趋势。 一旦发现吞咽困难,就是食管癌最早、最常见的信号 可进行食管镜、x射线检查、食管拉网细胞学等检查项目。 樊青霞说,太行山区是我省食管癌的高发区 这和当地居民喜食热食、饮食粗糙 多吃酸菜(富含亚硝酸盐)、储备后的霉变食物 甚至水质污染等都有很大关系。 所以,预防食管癌 饮食上不吃过烫食物,不要过量饮烈性,不要大量吸烟 不要吃发霉食物,少吃酸菜 多服用维甲酸类化合物、维生素等。 温馨提醒 食管癌的治疗有手术、放疗、化疗、介入、物理等多种 其中手术是首选。 早期手术治疗5年生存率在90%左右。 但门诊中70%~80%已到中晚期, 可采取放疗、化疗、介入、物理等治疗方法, 现在的靶向治疗也很实用。 专家简介: 中国抗癌协会食管癌专业委员会副主任委员、中国医师协会肿瘤专业委员会常委、中国抗癌协会肿瘤临床协作委员会(csco)执行委员、国抗癌协会肿瘤临床化疗专业委员会委员、中国抗癌协会抗癌药物专业委员会委员、中国老年学会胃肠专业委员会常委、河南省抗癌协会肿瘤临床化疗专业委员会主任委员、河南省抗癌协会理事、河南省医学会肿瘤专业委员会副主任委员、河南省抗癌协会食管癌专业委员会副主任委员、郑州市营养协会副理事长。 对食管癌、胃癌、结直肠癌、肺癌、肝癌,胰腺癌等恶性肿瘤的诊治积累丰富的临床经验,尤其对食管癌的诊治有深入研究。 肝癌:95%患者有肝病背景 受访专家 :河南省肿瘤医院肝胆胰外科主任韩风 韩风教授说, "肝癌患者中高达95%来自乙肝、丙肝等肝炎 家族 。" 而对于坊间流传的肝癌高危人群 在韩风看来,长期进食霉变粮食或常饮用被污染的水,现在并不多。 "所以体检很重要。" 韩风说,质量好的b超,即可检出早期肝癌。 建议高危人群最好每半年做一次正规b超检查及血清甲胎蛋白检测。 特别是血清甲胎蛋白检测,可提前半年测出肉眼发现不了的肝癌迹象。 有条件的,也可做ct或磁共振,其肝癌查出准确度高达98%。 温馨提醒: 肝癌的治疗分根治性治疗和姑息性治疗两种。 根治性治疗又分肝切除、肝移植和射频消融和微波等, 肝癌3厘米以内,3种方法治疗效果差异不大。 当到晚期时,肿瘤比较大或有多个肿瘤布满整个肝脏,肿瘤部位特殊,患者体质较差,不能根本切除, 可选择射频消融、电离子照射以及介入治疗等,以延长患者寿命。 专家简介: 河南省肿瘤医院肝胆胰外科主任、硕士、硕士生导师 ,中国抗癌协会胆道专业委员会委员、河南省抗癌协会肝癌专业委员会副主任委员。 擅长肝胆胰腺肿瘤的根治性手术及腹腔镜下肝癌切除术、胰体尾癌切除术、脾脏切除术、肝囊肿开窗引流术等微创治疗项目。 乳腺癌:早期可以"相安无事" 受访专家:郑州大学附属郑州中心医院 乳腺外科霍彦平 霍彦平教授说 生育或生育过晚(35岁)的女性; 月经初潮过早或绝经过晚(55岁前为正常)的女性; 雌激素水平过高; 高脂、高热量饮食引起肥胖,绝经后体重明显增加者; 糖尿病患者等, 均为乳腺癌高危人群。 乳腺癌还与血缘有关 如果母亲患有乳腺癌 女儿患病的概率要高于常人2~3倍 。 钼靶x光照片或者彩超检查已经成为目前乳腺癌检查最主要的方式。 霍彦平建议: 30岁以上女性或高危人群每年进行一次彩超检查 40岁以上女性,每两年拍一次乳腺钼靶x光照片。 温馨提醒: 乳腺癌临床上目前主要采用手术、放疗、化疗、内分泌药物治疗、靶向治疗 五大类方法进行治疗。 "如果乳腺癌发现早,治愈率几乎为百分之百。" 霍彦平说,如果发现乳房有肿块;隐痛;乳头溢液; 局部皮肤改变,如"酒窝征"、"橘皮样变"; 乳房轮廓及弧度的改变,形态不规则,双乳不对; 乳头内陷;腋窝淋巴结肿大,就需要留心。 专家简介: 河南省抗癌协会乳腺癌专业委员会常务委员、郑州市医学会肿瘤专业委员会副主任委员、郑州市首届"百名名医"。 擅长乳腺癌、乳腺纤维瘤、甲状腺癌第疾病诊治。擅长乳腺癌保乳手术、乳腺微创手术、甲状腺癌根治术。 宫颈癌:发病率大大降低 受访专家: 郑州大学第一附属医院妇科一病区负责人 主任医师、教授、副主任 边爱平 边爱平教授称, 宫颈癌是一种最常见的妇科癌症。 从近几年的临床观察来看,宫颈癌整体发病率降低了, 但是癌前病变的发病率升高了, 这源于现在完善的体检项目和大众对早期疾病的重视。 "宫颈筛查对于有性生活史的女性来说非常重要, 而宫颈年检的倡议也非常值得推行。" 边爱平建议,女性无论年龄大小, 只要有性生活史均应每年做次宫颈细胞学检查; 而hpv病毒是阳性的,应每半年做一次,随时了解健康状况。 宫颈接触性出血或糜烂较重、久治不愈者,应做宫颈刮片查瘤细胞。 如发现癌细胞或核异质细胞应进一步做宫颈活检。 阴道镜也能迅速发现肉眼所看不见的病变,更仔细地观察宫颈上皮的改变。 温馨提醒 宫颈癌前病变分为ⅰ期、ⅱ期、ⅲ期。 ⅰ期可用药物治疗。 ⅱ期可采用宫颈局部治疗。 ⅲ期,如果没有生育要求可以切除子宫;如果年轻有生育要求,可采用宫颈锥切术。 宫颈癌中期、晚期,一般不宜进行手术治疗,主要依靠放疗、化疗。 专家简介: 河南省医学会妇产科学会委员、河南省微创学会常务委员、河南省抗癌协会妇瘤学会委员,河南省妇科内镜组副组长。河南省微创妇科领军人物,率先在省内开展宫腹腔镜微创手术。 在腹腔镜下子宫肌瘤剔除术、子宫切除术、卵巢肿瘤剥除、子宫内膜异位症诊治、盆底功能重建、宫腹腔镜联合治疗不孕症、输卵管复通术、生殖器官畸形诊治、妇科恶性肿瘤根治术等方面有着丰富的专业知识及临床技能。


导读:相对于线上媒体投放和线下渠道推广,用户裂变是一种相对可持续的获客方式,也是很多玩家破局的主要突破口。本文作者梳理了在线教育行业做裂变的一些思路,希望可以给大家一些启发。 导读:相对于线上媒体投放和线下渠道推广,用户裂变是一种相对可持续的获客方式,也是很多玩家破局的主要突破口。本文作者梳理了在线教育行业做裂变的一些思路,希望可以给大家一些启发。 今年年初vipkid创始人说自己的获客成本是客单价的一半左右,大概是4000元!听到这个消息,相信很多小伙伴都会很大吃一惊。50%的获客成本,除去运营成本,用户的服务成本可能连30%都不到。 但这就是事实,钱都让媒体和渠道赚走了,导致机构没有更多的资源投入到课程升级和师资建设中,这对于学生和机构来说都是不想看到的。 教育行业的用户来源基本可以分为三个部分: 线上媒体投放,线下推广渠道,用户转介绍。 对于教育赛道上的各玩家来说,线上媒体投放和线下推广渠道这部分属于零和游戏,各家都在争抢这些有限的媒体和渠道。融了那么多钱,都把渠道投放看成是卡位的关键点。砸钱买用户的简单逻辑,方便操作,这也是导致获客成本居高不下的主要原因。 相对于线上媒体投放和线下渠道推广,用户裂变是一种相对可持续的获客方式,也是很多玩家破局的主要突破口。 一、用户裂变的基本思路 如下图所示,用户裂变分为两条主线: 各行各业做用户裂变的基本逻辑就是这两条线,这是相对共性的部分,不同行业间差别不大。之前写过一篇文章有兴趣的同学可以参考一下《为了撬动用户增长,我们怎么做裂变》。 除了共性的部分之外,不同行业还需要考虑本行业相对个性化的部分,那就是: 这两个问题是增长引擎持续运转的动力来源。不同行业会有不同的答案。 二、教育行业用户老带新的关键点 下图中问号里的内容应该是什么? 教育行业的本质,是为用户提供一个线上的学习环境。让用户充分感受到在这里学习的乐趣,这是判断一个教育平台是否成功的标准。同样是妈妈的乖宝宝,为什么几年之后有些孩子可以成为学霸,有些孩子成为学渣?下图我们看一下学霸和学渣的成长过程。 是否可以感受到学习乐趣,决定着孩子是成为学霸还是成为学渣。影响孩子感受学习乐趣有三个关键步骤: 只有同时做好这三步,才会产生学习乐趣。 1. 进入学习状态 让用户进入学习状态,首先要合理的设置学习任务,不要一开始就给用户一种"学海无涯"的压迫感,用户需要一个从易到难的接受和适应过程。一开始就给到的压迫感,会激发用户的逃避心理。 比如在课程的设置中,对于新用户最开始的5节课,可以适当调整课程长度,先让用户适应在线教育这种教学形式。前五节课也不要有繁重的课后作业。 心理学中有个心流的概念,就是注意力高度集中,进入一种忘我的状态。在这样的状态下,学习效率才是最高的。可以让用户进入心流状态的活动有以下共性特征: 结合到教育行业就是: 只有进入了学习状态,用户才会进步,接下来就是要让用户感受到自己的进步。 2. 感受自己的进步 学习就像登山,只有到了山顶才能看到风景,登山的过程中只能看到乱石和杂草,因此学习的过程很容易形成一味付出而看不到回报的枯燥感。 对抗枯燥感的三种方法: (1)用户的进步凭证 如果有明显的证据可以证明我们的进步,让用户每前进一步都能感受到前进的乐趣,用户就会感到欣慰和喜悦。所以在产品设计时,需要有一套清晰的成就体系,给用户一个进步的证据,让用户可以快速感知到自己所达到的成就。 (2)用户的获得感 在实际的使用过程中,有些任务可能并不能带来明显的进步,因此无法用进步感来激励用户。针对这类的任务,除了进步的度量体系外,还需要有一套【付出-得到】的激励体系。让用户感受的付出-得到的获得感。 (3)鼓励与赞美 如果既看不到进步,又无法给到额外的奖励。那就在视觉和文案上做一些鼓励,人都愿意听赞美,哪怕仅仅是一句文案、一个图标,都可以对用户产生一些激励效果。 下图是得到app的学习成就模块,大家可以在学习进步凭证、用户获得感和赞美鼓励方面参考一下。 3. 正向的社交加持 人们都有展示自己从而获得社交认同的心理诉求,用户愿意分享一些可以让自己看起来更加有趣,更加积极的内容。 有些人将那些拥有愿意分享出去来获得社会认同的内容,称之为社交货币。发行你铸造的社交货币可以让用户有面子,那么用户就愿意分享。当用户的进步受到别人的正向反馈时,将更能激发用户学习兴趣和分享意愿,从而形成一个正向社交价值。 所以问号中的部分,可以是如下几个模块: 三、小结 在高昂的获客成本下,希望上面的用户增长引擎可以帮助你将获客成本降下来,将更多的资源投入到教研和师资上,实现业务的良性循环的同时,将用户自增长做成企业的竞争优势,可以帮助到更多用户感受到学习乐趣、提升学习成绩。 本文由 @原木 原创发布于人人都是产品经理。


"把廉洁的种子植入孩子的心田,在孩子成长的过程中就会养成廉洁的习惯,在全社会就会形成崇俭尚廉的社会风尚。"济南市营市东街小学秉承着这一理念积极开展"廉洁文化进校园"活动。 近年来,济南市营市东街小学按照中央和省、市关于加强廉政文化建设的有关要求,从廉洁文化进教材、进课堂、进校园、进家庭等多方面做了一些有益的探索和实践,丰富了校园廉洁文化的内涵,促进了学校教育教学质量水平的提高。 学校针对小学生的特点,编写了《廉洁-童年的印记》一书作为廉政校本教材,书中精选了诸葛亮、林则徐、毛泽东、周恩来、焦裕禄、孔繁森等古今30多位廉洁奉公楷模人物的小故事,配上生动形象、浅显易懂的画面,供课堂教学和学生课外阅读使用,使学生从小就受到敬廉崇洁的启蒙教育。 学校巧妙地将廉洁教育与剪纸、书法、绘画、陶艺、表演、京剧等校本课程相结合,使廉洁理念悄然植根于学生心底,让学生在动手动脑中感知,在实践中升华。为了更好地传递廉政教育,学校开展了"小手拉大手,廉洁路上一起走"的活动。全校师生制作廉政书签,在师生之间、生生之间进行交换,加深了对廉洁的理解,净化了心灵,陶冶了情操。孩子们还将这一活动延伸到自己的家庭,带领父母一同制作廉洁书签,并走进社区,将书签赠送给社区居民。一张张小小的书签将廉洁之风吹遍每个角落。 "廉洁文化进校园"活动让廉洁教育走进每一位教师、每一位学生、每一个家庭,通过"小手拉大手",切实把崇廉敬廉活动落实到每一个细节之中,使廉洁之花在每个人心中绽放。


近年来,文化产业作为国家倡导与扶持的新兴产业出现了蓬勃发展、方兴未艾的大好局面。但最近一个时期,"创意产业"的概念在各类媒体上频繁出现,而且成为2006年上半年出现频率最高的10个词汇之一。那么,文化产业与创意产业究竟是什么关系,它们所产生的时代背景及其内涵与外延有何不同? 何谓文化产业? 据学者研究,"文化产业"这个词最早出现在20世纪30年代德国人瓦尔特·本雅明的《机械复制时代的艺术作品》一书中。"文化产业"的说法大约在20世纪80年代左右从东亚传入中国。 何谓文化产业,学术界的说法很多。党的十六大召开之前,大家习惯于引用联合国教科文组织的定义:文化产业就是按照工业标准,生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一系列活动。2003年9月,文化部制定下发的《关于支持和促进文化产业发展的若干意见》,将文化产业界定为:"从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业。文化产业是与文化事业相对应的概念,两者都是社会主义文化建设的重要组成部分。文化产业是社会生产力发展的必然产物,是随着我国社会主义市场经济的逐步完善和现代生产方式的不断进步而发展起来的新兴产业。"2004年,国家统计局对"文化及相关产业"的界定是:为社会公众提供文化娱乐产品和服务的活动,以及与这些活动有关联的活动的集合。 国外如何界定文化产业? 事实上,世界各国对文化产业并没有一个统一的说法。美国没有文化产业的提法,他们一般只说文化娱乐业和信息服务业。日本政府则认为,凡是与文化相关联的产业都属于文化产业。除传统的演出、展览、新闻出版外,还包括休闲娱乐、广播影视、体育、旅游等,他们称之为内容产业。而英国、加拿大、澳大利亚、新加坡和巴西等国家则称文化产业为"创意产业"。据英国文化新闻体育部发布的文件,创意产业的定义为:"那些出自个人的创造性、技能及智慧和通过对知识产权的开发生产可创造潜在的财富和就业机会的活动。"其范围包括广告、建筑、艺术和文物交易、手工艺品、(工业)设计、时装设计、电影和录像、互动性娱乐软件、音乐、表演艺术、出版、电脑软件及电脑游戏、广播电视等13个行业。 从英国所界定的创意产业范围来看,除建筑与设计外,其他门类与我国文化产业所界定的范围基本是一致的。我国刚刚印发的《国家"十一五"时期文化发展纲要》则已经将有关设计的内容包含在文化产业之中。 由此来看,在党的十六大提出大力发展文化产业的战略,并逐步形成了比较完整的产业理论体系、制定了比较完善的统计分类标准的情况下,再照抄照搬其他国家的做法推出"创意产业"的概念,似乎并无必要。 "创意产业"与"文化产业"是一回事吗? 有人似乎认为,创意产业体现了创新。其实,文化产业与创新发展从不矛盾。创新是一切产业的生命力所在,更何况文化产业本身就是内容产业,内容产业的核心和源头就是创新。严格地说,"创新"与"创意"的含义在中文表述上是不能够相互替代的。如一个人就某件事或某项设计想出了一个好主意或好"点子",可以泛指为"创意",但好的"创意"不一定就是"创新"。现在,有的媒体将"创意"混同于"创新"是不准确的。从某种意义上说,鼓励自主创新、建设创新型国家的意义要远远大于发展创意产业,决不能以倡导创意来替代各行各业的自主创新。 尽管文化产业与创意产业所涉猎的范围基本是一致的,但我国所强调发展的"文化产业"与英国等国家所倡导的"创意产业"还是存在一些区别的。一是出发点不同。我国发展文化产业首先是为了在市场经济条件下繁荣社会主义文化,满足人民群众日益增长的精神文化需求,促进人的全面发展;其次是为了培育新的经济增长点和支柱产业。而创意产业则主要是为了"创造潜在的财富和就业机会"。二是主体不同。文化产业的市场主体是文化企业,我们深化文化体制改革的目标是着力于培育一批有自主创新能力、有知名品牌、有自主知识产权的文化企业和企业集团,不断增强我国文化的总体实力和文化产业的竞争力;而创意产业主要是依靠个人的创造性、技能及智慧,侧重于促进知识产权的保护和开发。三是性质不同。我国所说的文化产业具有双重属性,不仅具有经济属性和商品属性,而且具有意识形态属性。而"创意产业"中属于工业设计的部分,不具有意识形态的属性,也不受意识形态部门的约束。四是管理部门不同。如果把"创意产业"纳人政府文化部门管理,那么涉及工业设计的部分,文化部门不能介入;反之,如果把"创意产业"纳入政府经济部门管理,那么涉及文化领域的部分就有可能脱离意识形态部门的管理。五是理论基础不同。党的十六大以来,我国已基本形成了一套比较完整的文化产业理论体系,而目前我国部分学者所引用的创意产业的概念,基本是把英国的理论一成不变地照搬过来,尚未形成一套独立的、符合中国国情的理论体系。 "创意产业"能替代"文化产业"吗? 目前,个别地方提出发展"创意产业",不仅在统计方面引起了混乱,而且在媒体宣传上也不断地出现了语言逻辑前后矛盾的现象。笔者认为,在国家提出建设创新型国家的形势下,虽然强调创意产业有一定的积极意义,但由于创意产业与我国所要发展的文化产业在目标、性质、侧重点等方面有所不同,内容基本上是重叠的,且与我国所倡导的自主创新也不完全一致。在这种情况下,再模仿英国推出创意产业的概念,既不符合我国的国情,也不利于政府部门的统一管理。 至于"文化创意产业"的表述,已经出现在《国家"十一五"时期文化发展纲要》中。这份文件在强调优化文化产业布局和结构时,提出以建设文化创意产业中心城市为核心,加快产业整合,加快文化创意产业园区建设,使之成为文化创意产业的孵化器;在强调文化创新时,提出培育文化创意群体和内容供应商;在强调推动文化企业成为文化创新主体时,提出促进文化创意企业发展。笔者认为,随着形势的发展和人们认识的不断深化,也许有一天文化创意产业会取代文化产业,但在目前情况下,还是应该强调大力发展文化产业,不应该提与文化产业重叠的创意产业。与此同时,亟需从理论与实践的结合上,加强对文化产业、创意产业、文化创意产业的研究,厘清它们之间的区别,弄清各自归属的产业边界,廓清思想认识上的误区。


你家是否囤积了一些处方药以备不时之需?你是曾经用过别人的处方药?是否曾将自己的处方药"热心"推荐给其他人用? 处方药是具有处方权的医生针对个体的病情开具的,这种药通常都具有一定的毒性及其他潜在的影响,用药方法和时间都有特殊要求,必须在医生指导下使用。 医生和药师针对个人情况挑选药物,其中会考虑到你对哪些药物过敏,潜在的副作用,和你现在所服的处方或非处方药物是否存在相互作用。 即使是病情相似也医生开药时也要因人而异,例如,两位糖尿病患者由于个体情况不同,医生完全可能开用不同药物,治疗糖尿病药多久后开始起效、药效持续多久都会因为个体情况不同而存在差异。 没有医生的个性化指导而盲目使用这些药物会导致血糖偏高或偏低,甚至有潜在的严重不良发应。 给小孩吃药时,征求儿科医生、家庭医生或药师的建议显得尤为重要,因为儿童不是成人的缩小版,成人小孩的服药剂量大不同,宽且一些大人的药还会对小孩的成长存在风险。 另外需引起注意的是,过期药或者在不良环境(潮湿、高温等)下储存的药物药效会大打折扣甚至产生危险。 最后,从联邦法律出发,处方药是国家的管制药物,是不允许转让给其他人的。 记住,医生给你开的处方药是为你"量身定做"的,为保证自己和家人的用药安全,请妥善保管好药品,切不可共享药物。


【计算机考研辅导班】计算机考研的重难点具体有哪些? 计算机考研是一场实力、努力、心态、运气的较量,实力是可以根据后天的努力来弥补的,所以不要因为自己过去的种种失败而妄自菲薄。计算机考研实力可以决定你的下限,同时运气可以决定你的上限。认真评估一下自己能否做到计算机考研的坚持,能否做到对计算机的专注,能否做到计算机考研的自信,如果你有信心完成以上几点,完全有能力去突破自己,向计算机考研更好的学校冲击。 计算机专业,是当今比较热门的考研专业,其热门专业及研究方主要有软件工程、人工智能、大数据、计算机应用等。 计算机专业热门学校为:清华大学、北京大学、上海交通大学、中国科学院大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学、北京工业大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、天津大学、南开大学等。 想要冲击计算机985.211大学,计算机专业课定向辅导才是硬道理。 为什么计算机考研非985.211不考? 因为,985.211背景牛,国家重点实验室重点项目、名导、专业牛;bat谷歌校招是个看身份的时代,首选名校研究生;普通学校研究生三年后毕业价值不如本科程序员工作三年。 而选择启道计算机考研定向辅导,可以扫除计算机名校考研顾虑 随着2019年考研大纲的发布,计算机考研也进入了新阶段,我们下一步面临对知识的进一步强化,要逐步冲刺的阶段,对于计算机来讲,这门课程难度大家都知道,经过一个暑假大家应该有所收获,对这个阶段大家对重难点应该非常清楚把握出来。下面新东方在线全国研究生入学考试研究中心的洪飞老师就来为我们详细解析,计算机备考新阶段有哪些重难点? 从大纲发布以来,我们可以看到2017年真题给我们很多提示,这道题目从头到尾看一遍,出题的题型、题量和2015、2013年相似,2018年题目对应试非常清楚,比如我们命题思路和范围非常清晰,也就是非常稳定了。从各门课分值划分来讲也是非常清楚,45、45、35、25。只有一点不同比如计算机网络,网络2018年亮点也是精彩点,因为历次期末考试曾经涉足,拿到统考这种尝试是第一次,也给我们考试命题,大家解题的时候提供一种新的思路,这种形式什么?网络怎么考?网络本来八道选择题和一个大题组成,现在改成什么?出了很大的脱口图,有路由器、主机、有外在网络等,老师给大家出了八道选择题,而且涉及到物理层、网络层、联络层,这种考试形式使答题老师大开眼界,使阅卷老师也新颖,命题老师这方面创新让我们感到振奋。对我们同学来讲难啊,实际不是这样,细心看下来,每道题目知识点还是我们知识点。 这种命题形式可以像其他领域拓展,今年网络可以这样出,我们数理结构、网络管理等为什么不能这样出呢?大家今年复习注意选择题和大题相互嵌套的方式。从2016年真题后陆续讲解分各个科目重点解析这些内容,不仅2016年看到2017年特点,最大的特点规律性和可预测性。 从现在算起还有三个多月时间,大概120天左右,在剩下时间里边,一般划分两个阶段,第一阶段需要知识进一步强化阶段,在这个阶段里边我们同学必须把所有知识点再重新过一遍,务必把重点提炼出来,这是你比做到。比如暑假学习的时候是整个知识点都学,但是学完之后在9月份、10月份必须知道这个课程哪些是重点、哪些是难点?对于我们来讲哪些是必考点。11-12月是冲刺阶段,我们从做题角度考查,咱们同学弱点,所有知识都学会了,为什么给我一个题目你能做出来,而我没有思路?冲刺阶段课程目的让大家找到这个思路,大家在冲刺阶段完成的事情把作题的思路找出来,你拿过来一道题目一看知道,这考哪个知识点、用哪个方法解决它、用哪个原理解决?这是我们后续课程的安排。 当然最后12月的时候,还安排了模考的课程,我们会出三道模拟题,按照我们2014、2015、2016年三年命题的特点,给大家做小小预测,三道模拟题希望大家认真做一下,像实战体会一下,把握时间考试时间以及答题的安排,这些为大家做小小演练。 最后,衷心祝愿各位学子顺利通过考试,考入理想院校。除此之外,同学们还要留意其他课程相关大纲的变动,根据最新的考纲安排好自己的复习计划,敬请关注2019考研大纲解析,考研更简单!这些知识点希望大家认真复习。启道计算机考研辅导班,预祝大家考研金榜题名!