一场以个人名义进行的约战,激起了酝酿已久的"血雨腥风"。 随着太极拳师魏雷被格斗大师徐晓冬在20秒之内击倒,中国武术被放上了"拷问台"。 作为未来最有可能跻身世界格斗舞台的项目,太极拳是中国功夫的代表。太极拳师输掉比赛,难免会有不少人质疑中国功夫是否真的不堪一击。 目前,此事仍在进一步发酵中。多名太极拳传人向徐晓冬下了战书,意欲一决高下为太极正名,徐晓冬也已接受挑战,但表示只和掌门人打。中国传统武术是花拳绣腿还是有真材实料,不可一言以蔽之。 查古可以知今,在探讨传统武术是否有用之前,对其起源与变迁的考究具有必要性。 先秦:"侠以武犯禁"的时代 中国武术在先秦时代初具形态。 舞蹈与古代武术关系密切,商周时期军队利用"武舞"来训练士兵,鼓舞士气。 从这点可以看出,武术最早的萌芽与军事活动密切相关,同时它又是一种充满仪式感的事物。 周武王演练武舞 当时的武林高手是一帮什么样的人? 《 韩非子 · 五蠹》记载,先秦时代 "儒以文乱法, 侠以武犯禁 ",巧妙地描述了当时的游侠状况。 作为分封制国家,先秦有很多列国诸侯与贵族,各守一方。为维护自身安全与利益,这些贵族培养或雇佣了一些"侠客",用来执行复仇、刺杀等任务。 这些凭借武力吃饭的侠客需要有过硬的武术才能谋生,这里的"生"一指生命,二指生活。 正因为有这样的一批人在,当时武术的技击性得以保持较高水准。 除这种技击性外, 先秦时期的武术初具观赏性、表演性。 战国之前,角力也属于古代军事文化范畴。《礼记》记载,"孟冬之月,天子乃命将帅讲武,习射御、角力"。 但《汉书·刑法制》记载,"春秋之后,稍增讲武之礼,以为戏乐,用相夸示,而秦更名为角抵,先王之礼没于淫乐中矣。"这表明到战国时代,中国已有类似"角斗士"的职业存在,两两相斗,以供观看欣赏。 秦汉南北朝:武士阶层走向消亡 公元前221年,秦始皇一统中国。中央集权的大一统体制逐渐建立走向稳固,与之相伴发生的则是侠客的不断远去。 事实上,迄至汉代,社会上仍有游侠群体存在,具体可见《史记》中的《游侠列传》。他们多出身平民,或为私斗、或为主雇,有些甚至只是为除暴安良的个人理想...但终究被铲除殆尽。 一方面,封建贵族退出历史舞台,原本为其效力的武士集团失去主雇。另一方面,高度集权的中央不允许民间武力存在。 值得一提的是, 作为 当今世界最顶尖的两大综合搏击赛会ufc和k-1所在地,美国和 日本长期保持了武术传统、保留了武士阶层。 欧洲骑士制度一直到近代才终结,西方人的尚武、决斗之风一直延续了下来。 日本的武士制度也一直持续到明治维新才终结,日本成为东方世界最尚武的民族,发展出所谓"武士道"。 秦汉以后,民间武士群体走向消亡,但中国武术并未停下发展的脚步。 表现之一为 武术活动内容更加丰富。 秦汉以来,盛行击剑。随着"宴乐兴舞"习俗的流行,手持器械的舞练时常在乐饮酒酣时出现,《史记·项羽事纪》记载的"鸿门宴"中"项庄舞剑,意在沛公"便是佐证。 公开资料显示,汉时,有了剑舞﹑刀舞﹑双戟舞﹑钺舞等。这都说明,汉时的武舞已有明显的技击性,有招法,又多以套路的形式出现。 表现之二为 武术呈现出一种艺术化的发展趋向。 角力 在广泛吸取了诸如舞蹈、杂技、戏曲等文化内容基础上,形成了规模庞大而奇技异异的角抵戏。 唐宋元:民间商业武艺组织蓬勃兴起 唐末至宋元时期,商品经济发展、城市规模扩大、市民阶层形成。在这样的历史背景下,武术也有了商业性质。 由于商业繁荣,出现了各种浪迹江湖,习武买艺为生的"路歧人", 目的很简单,赚点钱。 当然,前提是当时的政治环境允许这种行为。 宋元时期,由于战乱频繁,尚武的社会风气进一步促进了武术的生长。宋代武术颇受统治者重视,选拔士兵、将领皆以武为准, 这样必然促进了武艺的发展。双方为了打败对方,都力争改善和丰富武器的种类,在宋代已出现了十八般兵器之说。 当时也出现了很多习枪弄棒的"英略社",习射练习的"弓箭社"等民间结社的武艺组织。 武艺高强的人也可以上街"卖艺",拳术套路已经成为拳师传授武艺的主要内容,甚至还出现了以表演套路为职业的女艺人。 宋元时期还出现了比较完备的拳棒擂台赛,有了裁判,有了比赛的规则,有了比赛的奖品,这是商业性武术比赛最早较为完善正式的雏形。 明清:以政治为目的 民间结社出现 元朝和清朝是少数民族统治的时期, 当时的统治者分别下达了禁武令,严禁民间练武。不过"武"指的是刀枪棍棒等兵器。所以,大家开始练拳。 清朝的"禁教不禁拳"政策更将习武风尚推到了极点。据《义和团档案史料》,光绪二十六年四月,直隶总督荣禄在奏折中曾写道:"良民农隙讲武,练习拳棒,自卫身家,原为例所不禁。" 帛画导引图(复原图,长沙马王堆汉墓出土) 古典武艺继承者周亮曾在接受腾讯文化采访时表示: 这个时候(禁武令下达后)出现了南拳北传的现象,《一代宗师》讲拳南传,其实清朝最初出现的是南拳北传,因为很多精英人士不愿意接受异族的统治,往南走,他们参与了郑成功或者是吴三桂在福建沿海和云贵图谋的反清复明。 但是当时清政府已经完全控制了中原大地,这些反清复明人士开始建立起黑社会组织,所谓的堂口、帮口、红花亭、天地、洪门,然后他们在全国各地出来派人下来教拳,教拳不是目的,建立民间组织才是目的。 从先秦时期的初始形态到秦汉南北朝的发展,从唐宋时期的完善到明清两代的繁荣,中国武术具有鲜明的时代色彩和政治烙印,也具有搏击之外的功能属性。 近代:变身成体育项目 顺应时代变化,武术逐步成为中国近代体育的有机组成部分。 民国时期,武术一度被称为"国术"。 民间出现了一批拳社、武士会等武术组织。1927年,在南京成立了中央国术馆。 1928年3月,南京国民政府建立不到一年,就在南京西华门头条巷6号设立了中央国术馆,此后将它发展成一套从中央到县级的武术推广体系。国术馆的宗旨是培养师资、推广武术、审编教材。 当年10月,国术馆举办了第一场全国武术国考。以打倒对方为胜,规则较为开放。 1936年,中国武术队赴柏林奥运会参加表演。 据ft中文网报道,令人遗憾的是,传统武术的技击含义一步步丧失。中国乡土秩序"差序格局"的特点在武术中的表现便是内外有别,数不清的武术在保守的思想观念驱动下因没有继承人而失传。 近代以来火器进入中国对传统武术造成了巨大的心理冲击,民国时期中国武术界的自信心跌入谷底。 可事实上,火器出现对传统武术的打击是具有不分国别的普遍性的。那为何跆拳道、泰拳、柔道能够保持自身的技击性? 建国后:走向软竞技方向 中华人民共和国成立后,武术得到了蓬勃发展。 1956年中国武术协会建立了武术协会、武术队等,形成了空前广泛的群众性武术活动网,为武术的发展开拓了广阔的道路。 1985年,在西安举行了首届国际武术邀请赛,并成立了国际武术联合会筹委会,这是武术发展中历史性的突破。 1987年横滨举行了第一届亚洲武术锦标赛,标志武术走进亚运会。1990年武术首次被列入第十一届"亚运会"竞赛项目。 1999年,国际武联被吸收为国际奥委会的正式国际体育单项联合成员。 但在向现代体育转型的过程中,中国武术逐渐放弃了搏击的性质,走上了体操这一类软竞技的方向,即表演打分,而不是直接对抗。 而竞技化既是消解武术整体性的过程,亦是一条去文化之路。 传统中国武术在现代化进程中被分解,"套路"部分显得十分尴尬,它们和体操、跳水一样被划入技能类项群。而另一部分"散打"则被划入格斗项群。武术就这样被分解了。 伴随着技击性的走弱,其观赏性在不断增强。无论是活动表演还是荧幕影视剧,中国功夫越来越"燃"。 回溯中国武术发展史的一角,你看到了什么? 其一,它从来不是为"打"而生,而是具有多重功能属性的事物-观赏性、技击性、强身健体性,更重要的是,它是特定时代下部分人为达到商业目的或政治目的进行结社的工具或幌子。 其二,中国武术的每一次发展与变革,都有特定的历史和政治背景,它从未"自由"过。在每一个重要关头,时代会为它做出选择。 武侠小说让太多中国人怀有功夫梦, 中国武术的变迁确实历经悠久的历史,有着深厚的文化积淀,但是太极拳师败给格斗大师也是事实。众人质疑中国功夫是花拳绣腿,可这也许只是它背后历史和时代造就的必然结果。 财经网(id:caijingwangwx)出品,转载请联系授权。


1959年,古巴脱离了美国阵营,倒向了苏联阵营。古巴的易帜,使得美国家门口出现了一座"苏联势力的桥头堡",为此,美苏两国在古巴展开了长期博弈。1962年,古巴导弹危机爆发,美苏一度处在战争的边缘,但是权衡利弊之后,两国还是签订了条约,和平解决了此事。在此之后,古巴就得到了苏联的严密保护,美国虽然承若不对古巴动武,但是却视古巴为障碍,一直希望能铲除古巴。但是在1991年,苏联解体了,古巴失去了苏联的保护和援助,处境开始变得危险起来。美国眼见苏联解体,便加大了对古巴的封锁力度,并以许多中美洲的小国为据点,对古巴实施战略包围,企图将古巴卡斯特罗政权彻底扼杀。为此,古巴的国际生存空间一度空前恶化。不过令人称奇的是,古巴虽遭遇了困难,但却并未因此而垮掉,反而凭借种种努力,顽强的生存了下来,直到今天仍是拉美地区的重要国家。那么,失去苏联保护的古巴,为何仍能"屹立不倒"呢?笔者认为,这可以粗略的从古巴的内部与外部两个角度来看。第一,从古巴内部角度看:古巴采取了正确的措施,度过了危险时刻苏联解体后,古巴为了适应时局,便立即在国内展开了全方位改革。首先,古巴对以往的施政方针做了局部修改,并大力培养新一代的干部队伍。据统计,自1990以来,古巴共有50万人次以上的官员官吏接受了再培训。政策的调整,以及官员素质的提高,极大维护了社会稳定,使得美国资助的敌对力量难以渗透。同时,古巴在失去苏联的援助之后,大力进行了改革开发,从而引进了许多发达国家的资金和技术,促进了本国经济的提高。总的来说,古巴在苏联解体后采取了正确的应对措施,从而巩固了政权。第二,从古巴外部角度看:中东和东欧局势的骤变,给了古巴喘息之机苏联解体后,世界一度出现了美国"一国独大"的局面。此时,苏联势力退出了中东和东欧,使得很多地方出现了"权力真空地带",向来垂涎这些地方的美国,必然不会放弃这一大好时机。同时,妄自尊大的伊拉克在1990年发动了入侵科威特的战争,极大损害了美国和西方国家的利益。于是乎,在苏联解体后的头几年里,美国将主要的战略重心放在了中东和东欧地区,在一定程度上放松了对古巴的封锁,给了古巴喘息之机。而当美国回望古巴时,世界已初步进入了"一超多强"的多极化时代,许多强大势力对美国形成了制约,美国纵使国力再强,却也不敢触犯众怒。笔者认为,正是上述两个粗略划分原因,使得古巴在苏联解体后,仍能存续下来。其实,古巴在失去苏联的援助后,已经对美国构不成威胁,而美国自知从古巴那里捞不到多少好处,同时也不希望将战火烧到自家门口。总的来说,双方都不想把事情闹得太过火,还是维持现状为好。


中新网2月2日电 据央视国际报道,近日,中国科学家率先建成了世界上第一个全超导核聚变"人造太阳"实验装置,模拟太阳产生能量。 报道描述说,这个装置从内到外一共有五层部件构成,最内层的环行磁容器象一个巨大的游泳圈,进入实验状态后,"游泳圈"内部将达到上亿度的高温,这也正是模拟太阳聚变反应的关键部位。 国家"九五"大科学工程east(先进超导托卡马克实验装置-中新网编辑注)建设项目总负责人万元熙解释说,太阳上面为什么永远发出这样的光,永远能量不会减?在高压高温下面,太阳从里面到表面都在发生聚变反应,正是因为这些聚变反应释放出大量能量,使太阳上亿年源源不断发出光和热。但是太阳上的聚变反应是不可控的,就像在地球上看到的氢弹爆炸,巨大的能量在一瞬间释放出来,只能起到毁灭性的破坏作用。为了让这种能量为我所用,需要将能量释放过程变成一个稳定、持续并且可控制的过程。east正是起着这一转化作用,通过磁力线的作用,氢的同位素等离子体被约束在这个"游泳圈"中运行,发生高密度的碰撞,也就是聚变反应。从1升海水中提取的氢的同位素,实现完全的聚变反应,放出来的能量等同于燃烧300公升的汽油所获得的能量。 万元熙说,制造一个装置实现受控热核(聚变)反应,可以得到无穷尽的清洁能源,就相当于人类为自己制造一个或数个小太阳,源源不断从核聚变中得到能量。 报道说,east工程是国家"九五"重大科学工程,工程总投资近3亿元,在进行一段调试和修改补充工作后,预计今年7、8月份正式运行,进行放电试验。 从外观来看,这个"人造太阳"不是圆的,而是长方形的;它由许许多多的"小太阳"组成。据项目主管、上海光机所激光光源研究发展中心的潘华介绍,这个"人造太阳"其实叫做太阳能电池阵光照设备。整个成型的"太阳"由50个"小太阳"组成,每个"小太阳"长30厘米,直径1厘米。 别看这些"小太阳"的身材微不足道,它们可都具有极佳的发光"天赋"。潘华表示,这些小家伙完全不同于工地上常用的"太阳灯"。工地上用的灯是线光源的,方向性强。但真正的太阳光却是均匀的,所以模拟"阳光普照"必须使用面光源。除此以外,"人造太阳"的强度也远远高于"太阳灯"。 能模拟外太空光照环境 据透露,这个"太阳"不久后将移交给我国航天科技集团,并运用于航天领域的试验。潘华表示,在神舟系列飞船、各类卫星包括以后的空间站上,太阳能电池板都是不可或缺的部分。在太空中展开的电池板就像一对对"翅膀",在吸取太阳能量的同时为航天器提供动力。 但这些"翅膀"在上天前必须在地面上先进行试验,而"人造太阳"就是为了试验而造。


心理操纵术:掌控他人的力量 摘要: 人与人之间的关系是世上最复杂的关系,而中国人之间的关系更加微妙。本书是一本社会人际关系心理学应用书,侧重点在人际关系的吸引、驾驭方面。本书共介绍了六个方面的问题,包括如何吸引他人亲近自己、如何改变他人的态度、如何获得他人的帮助、如何说服并处理反对意见、如何强化他人的服从意识、如何化解双方冲突。在内容上深入浅出、通俗易懂。更重要的是,这些规则和相应的策略,既可以运用在社会生活中,也可以用在组织管理和业务工作中,无论是与人相处、情感关系还是团队管理、业务销售,都会给你提供实有效的帮助。 查看目录页  第1节:人际吸引力的nascr法则(1) 第1章如何吸引他人接近自己 我们总是被那些可接近、有共性或互补的人所吸引,并折服于对方的某些魅力。反过来也一样,如果你能够提供可接近、有共性或互补以及相应的人格魅力,你也会成为最受欢迎的人。 人与人之间的关系是世上最复杂的东西,而中国人之间的关系更加微妙。你可能很可爱、很能干,但你不能确保自己有足够的吸引力-吸引他人来接近你。 而我们每一个人都有一种强烈的归属需要,那就是要与他人建立持续而亲密的关系。当我们有归属时,感到被一种亲密的关系所支持时,我们会更加健康和快乐。反之,就会情绪低落,引起自卑感和失败感。心理学家的实验证明,即使在虚拟世界,被一个永远不可能见面的人拒绝交往,我们都会产生挫折感。 为了得到这种快乐感和归属感,我们希望、喜欢别人来接近自己、亲近自己。而这些,都可以通过自身的做法来影响他人。 这一章,就是教给大家如何通过心理战术的运用技巧来获得更多的吸引。 人际吸引力的nascr法则 有一个不好的消息,心理学家研究发现,在现代社会中,无论在学校、工作场所还是在家庭,人们都会用排斥来调节社会行为。想一下,被故意避开、转移视线或是默然以对是一种什么滋味呢? 人们对排斥的反应常常是抑郁、焦虑,感到情感被伤害并努力修复关系,以致最后陷入孤僻。从家庭成员或同事那里遭受这种沉默以对的人,都会认为这种对待是一种"情感上的虐待",是一种非常可怕的武器。 就此,心理学家做了这样一个实验,从62个国家招募了1486名被试者,让每个被试者与另外两人一起玩一种网络飞碟游戏(另外两个人实际上是电脑模拟的)。结果,那些遭到另外两人排斥的被试者感到情绪低落。后续实验发现,他们的大脑皮层活动性较高的区域,与身体创伤所激活的脑区是一样的。被排斥,看来的确是一种实实在在的创伤。 那么,我们应如何避免这种创伤并吸引他人接近自己呢?如下图所示,这就是接下来我们要阐述的人际吸引力的nascr法则,具备了这些吸引力,你就能轻松赢得他人的喜欢和接近。 第1章如何吸引他人接近自己让他人接近自己需要具备的几种吸引力 n=near,接近性吸引力 两个人能否成为朋友进而保持良好的友谊关系,接近性是一个强有力的预测源。尽管接近也可能诱发敌意,但接近性更容易产生喜欢和吸引。社会学家已经证实,大多数人的婚姻对象是那些和他们居住在相同小区或在同一个公司工作或曾在同一班里上过课的人。 第2节:人际吸引力的nascr法则(2) 我们常常与一些人共享小区入口、停车场和娱乐场,我们和随即分配到同一宿舍的同学共享宿舍的所有资源,这些共享使人不可避免地频繁交往,那么为什么这些交往会诱发喜欢而不是反感呢? 其中一个原因就是易得性。很显然,我们很少有机会去认识一个不同学校的人或住在另一个城市的人。事实上,这种靠近的地理距离并不是问题的关键,它只是我们看到的表面现象,真正的关键是人们生活轨迹相交的频率,我们叫它-功能性距离。 接近是帮你和他人建立友谊的基石,这样的近距离交往能够感受到对方的喜爱并把自己和他们归结为一个社会的单元。 a=appearance,外表吸引力 有很多不拘小节的人认为外表是无关紧要的细节,这种观点往往使他们在交往中受挫且不自知。事实上,外表是诱发人际吸引的首要因素。 仪表堂堂和具有身体魅力的人能给人好感,让人愿意接近。它对人们的判断、行为产生着极大的影响,甚至给人留下难忘的印象,这就是心理学上所说的"美女效应"。 美国心理学家沃尔特和阿伦森等人针对"美女效应"-外表魅力对人的吸引因素进行了一系列实验:他们举办了各种类型的宴会,给一些原本陌生的人制造见面机会,或者让人们看照片,然后询问他们愿意和什么人约会,结果表明所有人都愿意和那些外表出色的人约会。 此外,社会心理学家的实验也表明,铁面无私的法官也会被犯人的外貌所左右。心理学家赛格尔和奥斯特夫还特意做过这样一个实验:两人安排被试者做法官,并给他们几份案犯材料,并附有罪犯的照片,这些照片上的人有的漂亮,有的不漂亮。 法官审理后的判决让人很惊讶,法官对同等罪行的盗窃犯,外貌漂亮的要比外貌不漂亮的少判三年。 如果我们对周围的人进行一番观察,就会发现一个很有趣的现象,一些没有特殊才能的人,仅凭外表漂亮就能轻而易举地结交很多朋友,而且大家都愿意接近他。 外表吸引力将会影响他人对我们的态度,是认可还是拒绝,是亲近还是疏远,对你自身的吸引力更是有着巨大的影响作用。 s=similarity,相似性吸引力 在密歇根大学,心理学家纽科姆做过一个这样的试验: 他研究了两组转学的男生,每组17人,他们彼此不认识,但在共同度过了13周的寄宿公寓生活后,那些一开始就表现出高度相似性的被试者更容易成为亲密的朋友。 第3节:人际吸引力的nascr法则(3) 研究发现,其中一组朋友包括5个文科生,他们的政治观点都很自由,他们都很聪明;另外一组朋友由3个保守而老练的人组成,他们都是工学院的学生。 试验的结果是:拥有较多相似地方的人,相互之间就比较容易吸引。 你也一定有过这样的经历:当你向对方诉说你和他共同的观念、立场或者发现相同的兴趣、爱好或有相似的经历时,两人的思想就很容易产生共鸣,碰撞出激烈的火花。 心理学家指出,这其实就是人的一种相似相惜心理。根据这种心理,在与朋友交往时,如果我们能找到共同点,投其所好,就能很容易把对方吸引过来,跟他们建立良好的交往关系。 c=complementarity,互补性吸引力 在日常生活中我们经常可以看到这样的现象:脾气暴躁的人和温和而有耐心的人能友好相处;活泼健谈的人和沉默寡言的人能成为要好的朋友。对这一现象,心理学家的解释是:两人相处,对双方都有助益(互补)或彼此都有友好的意愿(相悦)或彼此发现有类似的态度(相似)时,两人的交互关系就有继续维持的可能。 也就是说,当双方的个性或需要及满足需要的途径正好成为互补关系时,就会产生强烈的吸引力。 前苏联的一些心理学家对气质相同的人合作的效果和气质不同的人合作的效果进行比较研究发现,两个弱气质的学生在一起,常常因缺乏主见而面面相觑、无可奈何;而两个强气质的学生组成的学习小组常因对问题各执己见、争执不下而影响团结;团结搞得最好的是两个气质不同的学生组成的小组,该小组的学习效果最显著。 所以,需求互补必能增加吸引力。 比如a所具有的长处正是b所不具备的,而b所占据的优势正是a所没有的,他们对对方的互相倾慕造成a与b的相互吸引。因为a和b各自都能满足对方的缺憾,双方一拍即合,这是以需要补足为前提的。这一原理源自于心理依赖性和自我完善的愿望,交往双方都具有异于对方的长处,才能产生对对方期待的心理。期待是被吸引的直接基础。 r=ret rn,关系回报吸引力 感觉是相互的,你怎样对待别人,别人就会怎样对待你,这就是关系回报吸引力。在人际交往中,一切关系的形成都被这个定律制约着,你期待什么样的朋友,你身边的朋友就是什么样;你希望朋友怎么接近你,他就能怎样接近你。所有的一切,全都由你的态度决定。


畅谈关于装修的那些事,分享装修各种经验和知识。大家好,我是畅谈装修,关注我即可了解更多关于装修的那些事!现在家居已经进入"智能时代",在房屋装修时想做到后期的智能使用,就得布置出应有的网线,这样才能做到"智慧生活"。而现在市场上的网线分成很多种,像五类、超五类、六类、超六类等等,面对如此多的网线种类,应该怎样做到区别呢?而且最好是不用设备,就能知道是几根网线的方法最贴切需要。今天畅谈装修就带来3种超实用的网线鉴别方法,了解后就能一目了然的知道自家使用的网线类型。no.1 通过网线上的标识来区分对于正规商家生产的网线来说,在外表面上会有规格、生产日期、线米数等等标识,所以就可以通过这种标识来轻松区别出不同的网线。1.超五类网线标识:超五类网线是当下家庭装修中使用最多的一种网线,因为这种网线已经完全满足于家庭网络传输速度。其网线为四对双绞结构,采用绝缘材料,传输带宽可高达1000mbs。而对于超五类网线来说,在外表面的标识上会很清楚的标注上"cat 5e"的字样,这也是越五类网线的"代名词",只要网线上标识这个字样就表面是超五类网线,是很方便区别的。2.六类网线标识:对于家庭装修来说,使用六类网线是极少的,除非有着特别的要求,因为六类网线常用于千兆网络系统中,在传输性能上远远高于超五类网线标准,最高可达1gbps。而对于六类网线来说,在外表面的标识上会很清楚的标注上"cat6"字样,是六类网线的"代名词",是很方便认识和区分出来的。3.超六类网线标识:对于家庭装修来说,使用超六类网线可以说是极少数的,毕竟这类网线是用于万兆上网的,目前最大能达到500mhz,是普通六类网线的两倍。而对于超六类网线来说,在外表面的标识上会很清楚的标注上"cat 6e"字样,也是超六类网线的"代名词",是很方便认识和区分出来的。no.2 通过网线内部的结构来区分对于新房已经装修好了,网线放在弱电箱里已经连接到各个房间来说,也不用担心无法区分出网线的类型,此时可以通过网线内部的结构来区分。1.超五类网线内部结构:打开新房的弱电箱或者是各个房间的弱电插座后,仔细查看网线的内部结构后,如果说网线里面的8根小线,每2根缠绕在一起,形成了4对的形式,然后外面就是直接包裹在绝缘皮,那以基本上可以确定为超五类网线,毕竟现在家庭以超五类网线为主。2.六类网线内部结构:打开新房的弱电箱或者是各个房间的弱电插座后,仔细查看网线的内部结构后,如果说网线里面的8根小线,每2根缠绕在一起,绝缘皮套的中间加入了一个十字骨架,每对网线都被固定在十字骨架的凹槽内,此时基本上就可以确定网线是为六类或者超六类网线。如果十字骨架材质中等,线径相对较细的为六类网线。3.超六类网线内部结构:打开新房的弱电箱或者是各个房间的弱电插座后,仔细查看网线的内部结构后,如果说网线里面的8根小线,每2根缠绕在一起,绝缘皮套的中间加入了一个十字骨架,每对网线都被固定在十字骨架的凹槽内,此时基本上就可以确定网线是为六类或者超六类网线。如果十字骨架材质上等,线径相对较粗一些的为超六类网线。no.3 通过网线内部的线径来区分对于新房已经装修完成了,此时网线已经全部分布到各个房间了,想要知道网线使用的类型还可以通过网线的每一根小线的线径来区别出属于几类网线,但要借助精密的测量仪式,这样才能将细小的网线线径测量出来。1.超五类网线线径:将房间的网线插座打开,然后使用测量仪器对网线的线径进行测量,如果线径为0.5-0.52mm,那么就表明网线属于超五类的,通常传输距离为100~120m。这对于家庭网络使用来说,已经足够使用了,毕竟现在大家都是使用无线较多。2.六类网线线径:将房间的网线插座打开,然后使用测量仪器对网线的线径进行测量,如果线径是0.55-0.58mm,那么就表明网线属于六类,通常传输距离为100~150m。这样的网线在家庭中除非是自己购买或者是提前有说明,否则基本上是不会使用的,毕竟价格很贵,另外也没有必要,因为超五类网络已经远远足够做到家庭网线的使用需要了。3.超六类网线线径:将房间的网线插座打开,然后使用测量仪器对网线的线径进行测量,如果线径为是0.58mm以上,那么就表明网线属超于六类。对于家庭装修来极少使用超六类网线,因为超六类网线是用于万兆上网,而家庭的网络设备一般都不能支持万兆上网,所以就算有超六类网线,网络设备跟不上,网速也是一样跟不上来的,此时使用超六类网线就是属于浪费,完全没有必要的。总结对于家里的新房已经装修好了弱电箱,网线也接入了各个房间里来说,直接通过网线上的标识和内部结构就可以轻松区别分是五类还是超六类。用通俗易懂的话来说,网线细一些,而且里面没有十字骨架的就时超五类;网线粗一些,而且里面含有十字骨架的就是超六类网线,这样的区分是不需要使用什么仪器的。只有区分六类和超六类网线时,才需要借助仪器来测量区别。以上网线区分知识由畅谈装修原创,感谢您的阅读!


几百年来,在英国君主政体中娶一个离婚的人是禁忌。波士顿大学历史学副教授阿丽安娜·切尔诺克说:"从历史上看,英国教会的立场是离婚可以,但再婚不行。"具有讽刺意味的是,这一规则的根源,以及英国教会本身,是因为亨利八世在天主教会的祝福下无法取消他的婚姻。在1530年,亨利决定在凯瑟琳未能生育一名男性继承人后,要求离婚。当教皇一再拒绝批准他的请求时,亨利首先限制了教会在英国的影响,然后在1534年正式切断了与天主教的联系。脱离罗马天主教堂意味着英国是君主国家,而不是宗教国家,君主是英国教会的官方首脑。亨利和后来的君主们担当"信仰捍卫者"的角色。从那时起,君主们保证在加冕典礼上维护英国教会的宗教信条。与当时大多数基督教信仰一样,英国教会也反对离婚。英国君主反对了教会的法律,即使离婚法变得更加自由。起初,尽管有可能合法离婚,但需要议会去准解除婚姻关系。结果,在整个十八世纪,只有131个离婚案例在英国合法获得。随后多年来,离婚变得越来越普遍。从1857开始,民事离婚成为可能,但对君主来说,标准并没有改变。英国教会也没有教义,直到2002年,教会不会承认任何离婚者的婚姻,他们的前配偶仍然存在。而1772年的《皇家婚姻法》所规定,现任君主必须批准乔治二世任何后代的婚姻,如果他们不这样做,议会两院也必须这样做。这部法律使君主对家庭的爱情生活有了巨大的控制,当王室试图与离婚的人结婚时,它起了作用。这并不意味着皇室没有试图离婚:在1820年,乔治四世决心与他的妻子离婚,他召集议会小组,证明他的妻子是不忠的。离婚从未发生过,但它对君主政体的影响是灾难性的。卡洛琳在法庭上的审判,实质上引发了小报对皇室的痴迷。"历史上第一次,"历史学家卡洛琳哈里斯写道,"皇室婚姻的崩溃展现在两个社会背景的人所能接触到的两张宽泛的大册子里。"王室离婚后来似乎是摆在桌面上的,但直到1936年,王室才与一位试图与一个离婚的人结婚的君主抗争。当爱德华七世决定娶一个离过婚的美国社会名流沃利斯·辛普森时,他引发了一场宪法危机。如果爱德华违背他当选政府的意愿娶了她,他就会破坏人们对英国议会的信任,所以他反而退缩了。之后,离婚几乎成为了一种生活方式。1953年,玛格丽特公主调情嫁给了一位离婚的战争英雄汤森。最终,她放弃了这种关系,可能是因为她不得不放弃继承王位的能力。不久,玛格丽特自己成了离婚者,伊丽莎白二世的四个孩子中的三个也离婚了。1973年,安妮公主在苏格兰再婚,苏格兰的教会认为婚姻不是圣礼,并避开了英国教会对离婚者再婚的限制。然后,在1996年,第一位王位的查尔斯,和戴安娜离婚,造成媒体风暴。虽然戴安娜从未再婚,但查尔斯和他的新娘卡米拉也离婚了。伊丽莎白承认了这种关系,开创了皇室离婚态度的新纪元。


我国的每个公民都是享有人身权的,同时这种权利受到了法律的保护。因此,如果有人侵犯他人人身权的话,那么就要承担一定的责任。那么,侵害人身权应该如何赔偿? 网友咨询: 侵害人身权应该如何赔偿? 蒋兴明律师解答: 人身权,是指民事主体依法享有的,以在人格关系和身份关系上所体现的,与其自身不可分离的利益为内容的民事权利。侵害人身权,是以人身权为侵害客体,直接造成人身伤害或者人格利益、身份利益损害的侵权行为。 蒋兴明律师补充: 根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件若干问题的解释》的规定,人身侵权的赔偿一般包括以下内容,分别是: 1、精神损害抚慰金 第十八条受害人或者死者近亲属遭受精神损害,赔偿权利人向人民法院请求赔偿精神损害抚慰金的,适用《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》予以确定。 2、医疗费 第十九条根据医疗机构出具的医药费、住院费等收款凭证,结合病历和诊断证明等相关证据确定。赔偿义务人对治疗的必要性和合理性有异议的,应当承担相应的举证责任。 医疗费的赔偿数额,按照一审法庭辩论终结前实际发生的数额确定。器官功能恢复训练所必要的康复费、适当的整容费以及其他后续治疗费,赔偿权利人可以待实际发生后另行起诉。 3、误工费 第二十条根据受害人的误工时间和收入状况确定。 误工时间根据受害人接受治疗的医疗机构出具的证明确定。受害人因伤致残持续误工的,误工时间可以计算至定残日前一天。 受害人有固定收入的,误工费按照实际减少的收入计算。受害人无固定收入的,按照其最近三年的平均收入计算;受害人不能举证证明其最近三年的平均收入状况的,可以参照受诉法院所在地相同或者相近行业上一年度职工的平均工资计算。 4、护理费 第二十一条根据护理人员的收入状况和护理人数、护理期限确定。 护理人员有收入的,参照误工费的规定计算;护理人员没有收入或者雇佣护工的,参照当地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算。护理人员原则上为一人,但医疗机构或者鉴定机构有明确意见的,可以参照确定护理人员人数。 护理期限应计算至受害人恢复生活自理能力时止。受害人因残疾不能恢复生活自理能力的,可以根据其年龄、健康状况等因素确定合理的护理期限,但最长不超过二十年。 5、交通费 第二十二条根据受害人及其必要的陪护人员因就医或者转院治疗实际发生的费用计算。交通费应当以正式票据为凭;有关凭据应当与就医地点、时间、人数、次数相符合。 6、住院伙食补助费 第二十三条可以参照当地国家机关一般工作人员的出差伙食补助标准予以确定。 受害人确有必要到外地治疗,因客观原因不能住院,受害人本人及其陪护人员实际发生的住宿费和伙食费,其合理部分应予赔偿。 8、残疾赔偿金 第二十五条根据受害人丧失劳动能力程度或者伤残等级,按照受诉法院所在地上一年度城镇居民人均可支配收入或者农村居民人均纯收入标准,自定残之日起按二十年计算。但六十周岁以上的,年龄每增加一岁减少一年;七十五周岁以上的,按五年计算。 受害人因伤致残但实际收入没有减少,或者伤残等级较轻但造成职业妨害严重影响其劳动就业的,可以对残疾赔偿金作相应调整。 9、被扶养人生活费 第二十八条根据扶养人丧失劳动能力程度,按照受诉法院所在地上一年度城镇居民人均消费性支出和农村居民人均年生活消费支出标准计算。被扶养人为未成年人的,计算至十八周岁;被扶养人无劳动能力又无其他生活来源的,计算二十年。但六十周岁以上的,年龄每增加一岁减少一年;七十五周岁以上的,按五年计算。


(一) 由于法国在世界汉学史上的重要地位,所以我们单独讲一讲法国的汉学。 "西方的汉学是由法国人创立的" 。20世纪法国最著名的汉学家戴密微为什么这样说呢?这是从将汉学理解为对中国文化的深层研究来认识的。但是,接下来,他还有一句话:在欧洲全面学习中国文明的知识问题上,"法国的先驱是葡萄牙、西班牙和意大利" 。戴密微把这三个欧洲国家视为地球上从事发现和考察的先锋,欧洲正是通过这一切启开了近代之门,同时也给人类带来了各种问题和悲剧。 汉学形成于欧洲,较多地积累了关于中国文化的文献之后,"它们于16世纪末叶,为法国的汉学家开辟了道路,而法国汉学家们稍后又在汉学中取代了他们" 。这就是为什么在18世纪末19世纪初,法国巴黎独领风骚地成为汉学之都。 从17世纪至20世纪,法国先后出现了许多影响世界汉学界著名汉学家。在利玛窦之后,直到19世纪初,法国的耶稣会士在西方的来华的传教士中占有重要地位。他们之中的李明(lo is le comte,1655-1729)、张诚(jean fran?ois gerbillon,1654-1707)、白晋(joachim bo vent,1656-1730)、殷弘绪(fran ois xavier,1662-1741)、雷孝思(jean-baptiste regis,1663-1738)、巴多明(dominiq e parrenin,1663-1741)、冯秉正(joseph-fran?ois-marie-anne,1669-1748)、安泰(etienne ro sset,1689-1758)、孙璋(alexandre de la chanrme,1695-1767)、沙如玉(valentin chalier,1697-1747)、钱德明(jean-joseph marie,1718-1793)等,以及虽然不是法国的耶稣会士,却在中国执著地从事着中国文化的研究,如冀若望(jean joseph ghislain,1750-1812)、迪仁吉(jean baptiste raphael,1823-1880)等,这些出色的法国汉学家,客死在华的就有数十人。钱德明是最后一名北京的耶稣会士学派的汉学家,著有精辟的《中国古今音乐篇》、《满汉词典》、《多体文字对照词典》(梵文、藏文、满文、蒙文、汉文)以及《孔子传》等著作,随着他的逝世,在中国继承的耶稣会士的汉学事业划上了句号。在这些法国的耶稣会士中,宋君荣(antoine ga bil,1689-1759)对《诗经》和冯秉正对《通鉴纲目》,以及钱德明对中国兵法(孙子、吴子、司马法、六韬)的翻译研究,都属于法国汉学的基本建设。在与北京兴旺的传教士汉学学派存在的同时,巴黎有过一个以佛雷烈(nicolas fréret,1685-1749)为首的汉学学派,"与在北京很兴旺的传教士学派并存" 。佛雷烈是金石和美文学科学院的大学者,"是18世纪最具好奇心、最严谨、最自由的大思想家之一" ,他对中国历史和纪年学以及方块字兴趣浓厚,中国文化使他幻想联翩,著有《汉文词汇》和《论汉语语法》等。由于法兰西民族性格之于文化的崇拜,对于中国这样一个历史悠久文化灿烂的国家,许多知识者都充满了向往,所以法国家的汉学家,其数量是任何一个国家都不可比拟。法国汉学在18世纪已经初步奠定了基础,但是真正经院式的汉学研究,是从法国27岁的雷慕沙(abel rém sat,1788-1832)于1814年12月11日在法兰西学院创设"汉语和鞑靼-满语语言与文学"讲座开始的。"随着法兰西学院开设汉学讲座,汉学研究则具有了一种完全不同的面貌。这个日子不仅对于法国汉学界,而且对于整个欧洲汉学界,都具有决定性的意义" 。汉学研究第一次在大学讲堂上占有一席之地,成为一个学科。就是说,在19世纪初,法国才真正举起了汉学的大旗,成为欧洲汉学的中心。法国这种崇尚古代历史和文化经典的汉学形态,从一开始就奠定了传统汉学的坚实基础。 雷慕沙的博士论文是关于中医,之后他对鞑靼语言、汉语文学和语言进行研究,著有《汉语语法基础知识》(也叫《"古文"总法则》或《中华帝国通用的共同语言官话》)、《法显撰佛国记》等。在他44岁染霍乱辞世之后,他的学生儒莲(stanislas j lien,1797-1873)继承他的事业,很快成为欧洲最优秀的汉学家。儒莲翻译了《大唐西域记》,还开始以梵文解读和注释汉文文本。不仅如此,他还重译了马若瑟曾经译过的《赵氏孤儿》以及两部元曲《灰阑记》、《西厢记》和小说《白蛇精记》、《平山冷燕》及《玉娇梨》、《金瓶梅》续本等。1874年,他的学生德理文(hervey de saint-denis,1823-1892)侯爵接替他主持法兰西学院汉学讲座。德理文是欧洲最早对中国诗歌感兴趣的汉学家之一,在他之前,中国诗歌对于欧洲人来说几乎是一片空白。他不仅有《唐诗》、《离骚》和《今古奇观》的翻译和研究,还根据元代马端临的《文献通考》中有关东裔和南裔边民两节而撰写了巨著《中国藩部民族志》。1893年,业绩辉煌的沙畹 (edo ard chavannes,1865-1918)接着主持法兰西学院的汉学讲座。虽然哲学出身的沙畹属于19世纪的历史主义和"科学主义"的支持者并在19世纪末建立起自己学术地位的汉学家,但其学术活动却主要是在20世纪初。在19世纪末,沙畹利用中国碑铭扩大了研究中国的历史资源,以中外史料勘校汉文文献,把法国汉学的研究推向新的阶段,还与其弟子伯希和合作刊出根据在1911年得到的敦煌写卷的摩尼教残卷写成的《摩尼教残经》注释,其中所引资料之丰富乃前所未有,并因此赢得很高的国际声望。 在法国汉学史上,由路易十四在1669年为培养近东翻译人才而创立的国立东方现代语言学院(即巴黎东方语言文化学院),在1843年开始了汉语教学,使法国成为世界上最早教授汉语的国家,为汉学发展创造了条件。在这个学校首先担任教席的是法国19世纪最重要的汉学家之一、儒莲的学生安东尼巴赞(antoine bazin,1799-1863),他没有到过中国,但是他学会了通俗汉语,在中国白话和通俗文学领域研究卓著,除了他的《突厥历史研究》,还著有《官话语法》,精译了四部元曲《盩梅香》、《合汗衫》、《货郎担》、《窦娥冤》(合集为《中国戏剧》)和《琵琶记》,撰写了关于元代文学概论《元朝一世纪》。此后的继承者是法籍波兰人哥士耆(alexandre kleczhowski,1871-1886),他有《汉语口语和书面语言的渐进与系统教科书》出版。再往后有冉默德(ma rice lo is marie jametel,1856-1889)、德韦理亚(gabriel devéria,1844-1899)和微席叶(arnold vissière,1858-1930)接任,他们在汉学研究上也都颇有成绩,后者是19世纪东方语言学院最后一位汉学代表人物。 (二) 经过中西礼仪之争,中国统治者也增长了不少西方新的知识,于是出现了再次开放的态势。就在19世纪的前半叶,毕欧(gdo ard biot,1803-1850)成为法国汉学界的明星。由于家学的原因,他关心中国的天文学、地质学、气象学和地震测报技术,除了著有《论中国自远古时代以来的土地所有制状况》、《论中国公共教育史和儒生之社》,还翻译出版了《周礼》。此外,河间府(河北献县)的耶稣会士顾赛芬(seraphin co vre r,1835-1919),以及谢葛兰(victor segalen,1878-1919)、戴遂良(léon wieger,1856-1933)和《西安景教碑》的作者夏鸣雷(henri havrit,1848-1901)、《1552-1773年在华耶稣会旧传教区书目与传记提要》的作者费赖之(aloys pfister,1833-1891)及列维(sylvain lévi,1863-1935)等,都是当时有成就的汉学家。1822年,巴黎亚西亚学会成立,先后由雷慕沙、伯希和分别于1829-1832年和1935-1945年担任会长,这不仅标志着法国汉学的蓬勃发展,也预示着它的学术传统的演进。就是说,在20世纪,法国汉学不仅仍然拥有世界汉学的中心地位,而且显现出更高的学术光辉。在这个世纪,法国世界级的汉学家是沙畹的弟子伯希和(pa l pelliot,1878-1945)、马伯乐(henri maspeero,1883-1945)和葛兰言(marcel granet,1884-1940)。伯希和著有《蒙古与教廷》、《巴黎国立图书馆所藏敦煌写本》(第一卷,与羽田亨合作)、《卡尔梅克史评注》、《汉文书目提要》、《交广印度两道考》、《遗文集》;惨死于希特勒集中营的马伯乐,生前著有《汉语音位学研究》、《唐代长安方言》、《近代中国的神话》、《古代中国》、《遗著集》;葛兰言具有全面的知识,并有"问题意识",他的《中国古代节日与歌谣》、《中国人的宗教》、《中国人的文明》、《中国人的思想》、《古代中国的婚姻等级》等,都是影响整个法国汉学演进的学术著作。在20世纪,还有古兰(ma rice co rant,1865-1935;著有《中国人的古典音乐史论》、《巴黎图书馆藏汉、朝、日文书籍目录》)、戴密微(paol demiév lle,1894-1979)、艾田蒲(rené etienble,1909-2002)等,以及戴密微的弟子谢和耐(jacq es gernet,1921;著有《菏泽神会禅宗大师(668-760)语录》、《蒙古人入主中原前夕中国中原人的日常生活(1250-1276)》、《中国社会史》)、爱斯嘉拉(jean-escara,1885-1955)、戴何都(robert des roto rs,译注两唐书《选举志》和《百官志与兵志》和《唐代的两瓣符》)、白乐日(etienne balazs,1905-1963;著有《中世纪中国的社会和经济研究》、《隋书食货志注释》、《隋书法刑志注释》、《中国的文明和官制,主题的变化》)、韩百诗(lo is hambis,1906-1978;著有《明代蒙古史资料》)、毕仰高(l cien bianco,著有《中国革命的起源,1915-1949年》)、谢诺(jean chesnnea ,著有《1919-1927年的中国工人运动》)、纪亚玛(jacq es g illermaz,著有《中国共产党历史》)、白吉尔(marie-claire bergère,著有《中国的资产阶级和辛亥革命》)、雷威安(andré lévy,著译《狐仙女的爱情,17世纪的12个传奇故事》、《中国传奇故事和小说研究》、《17世纪中国传奇故事》、《金瓶梅》)、于儒伯(robert r hlman,《三国演义》专家)、李嘉乐(alexis rygaloff,语言学家)、艾乐桐(viviane alleton,著有《现代汉语中的副词》)、阿兰贝罗贝(alain peyraobe)、叶利世夫(vadim elisseeff,中国上古和古代研究家)、毕雪梅(michèle pinazzoli-t serstevens,中国上古和古代研究家)、石泰安(r.a.stein,著有《林邑,其方位对占婆形成的贡献及其与中国的关系》、《远东小花园,微缩世界》、《汉藏走廊古部族》)、康德谟(max kaltenmark,著有《降伏波涛者》、《列仙传》、《灵宝,一个道教术语杂考》、《老子和道家》)、施舟人(kristofer schipper,著有《道教传说中的汉武帝》)、尼古拉旺迪埃-尼古拉(nicole vandier-nicolas,中国绘画艺术研究家)、索安士(anna seidel,著有《汉代道教中对老子的神化》)、马德玲大卫(madeleine david,中国上古陶器研究家)、戴仁(jean-pierre drege,敦煌学研究家和中国出版史专家)、童丕(eric trombert,敦煌学研究家)、戴西利昂-戈尔德施米德(daisy lion-goldschmidt,明清瓷器研究家)夫人、苏尔梦(cla dine lombard,著有《18世纪的贵州,一个汉化例证》及其关于海外华人的专著)、苏远鸣(michel soymié,1924-)、弗朗索瓦于连(fran?ois j llien)、程艾兰(anne cheng)、龙巴尔(denys lombard,1938-1898;中国文化及华人研究专家)、谭霞客(jacq es dars,著有《10-14世纪的中国海军》)、古斯塔夫格罗兹(g stave gloz,著有《中世纪史15世纪之前的东亚帝国》和《印度中国和蒙古人》)、王德迈(léon vandermeersch,著有《论法家的形成》和《王道》)、桀溺(diény jean-pierre,著有《中国古诗19首》、《中国古典诗歌之起源》、《世界属于你们,中国的儿童读物》)、吴德明(yves hervo et,1921;著有《文选中的赋》、《汉代宫廷诗赋》、《史记卷117》)、程纪贤(fran?ois chen,1929-,著有《唐代张若虚诗之结构分析》、《老舍的骆驼祥子》、《中国诗语言研究》、《中国绘画语言研究》)、李治华(li tche-h a,1915-,著译《元曲-忍字记》、《红楼梦》)、莫朗(georges so lié de morant,著有《中国近代的音乐和戏剧》)、班巴诺(jacq es pimpanea ,中国木偶戏剧专家)、巴斯蒂(bastid mariane,中国近代史专家)、魏丕信(will pierre-etienne,清史专家)、林力娜(chemla karine,中国数学史专家)、蓝克利(lamo ro x christian,宋史专家)、杜德兰(thote alain,考古学家)以及鲁阿夫人(michelle loi,著有《墙上芦苇,中国1919-1949年西化诗人》,鲁迅研究家)、巴迪(pa l bady,著有《小说家老舍》)、戴思博(catherine despe x,著译有《周履靖赤凤髓》、《赵壁尘卫生生理学明指》,中国科技史研究家)、杜特莱(nœl d trait,中国当代文学研究家)、白尚德(chantal zheng,人类社会学家)等。 法国汉学家前赴后继,从十七八世纪的第一代,到19世纪、20世纪、21世纪的第二代、第三代、第四代、第五代,其中不少汉学界都是影响世界的学术巨擘。虽然,我们不必如数家珍般点击其数不清的芳名及其成就,尽管所列举的学术著作只是一鳞半爪,但却让我们已经感受到他们在学术上的广博、深厚和丰富,以及他们为汉学发展而执著耕耘的严谨、庄严的文化精神。这种精神,使他们至今依然保持着法国汉学的崇高荣誉。 (三) 就世界汉学的发展而言,经过东方国家如日本朝鲜始自汉唐以来的悉心积累与研究和从16世纪至18世纪三百年间无数耶稣会士及那些无心插柳柳成荫的西方的商人、旅行家、冒险家、航海家、外交使节的努力,到了18世纪末,汉学的学术风格已经基本形成。西方汉学的搭建材料主要来自三个方面:"纪实性著作(游记、航海记、出使报告、经商报告、日记、札记、书简),译注中国经典和著作(以四书、五经、史地和自然科学著作为主),宏观介绍中国概况(或为殖民主义的经济、外交、政治、军事服务,或作为贵夫人们沙龙中高谈阔论的新鲜话题)" 。这种介绍和研究模式,一直持续到今天,没有间断。只是到了法国汉学的真正崛起,汉学的学术模式才开始发生较大的变化。"法国汉学家如果没有在法国史学大环境中取得的多方面的训练,包括理论思辨、社会学参照模式、直到历史语言学的对音勘同等诸多方面的专业知识,以及流畅优美的行文的训练,将不会把法国的汉学推至当时西方世界的最前端。"(张广达:《中华书局与法国汉学》)。当然,这种学术品格不是说只有法国人才有,而是说法国汉学家经过近二百年的努力,才奠定了汉学的基本形态和学术模式,并使之成为欧洲汉学中心。这种形态和模式的建立与法国汉学家具有渊博的知识、触类旁通的学术敏感、善于独立思考的学养有关。但是,法国所以能够成为欧洲汉学传统的代表,是有其深厚的历史文化原因的。欧洲文明是希腊-罗马文化、犹太-耶稣宗教、日耳曼精神和法兰西-俄罗斯革命精神的结合体。历史地讲,法国是欧洲的代表,多开放,少保守,喜欢变革。这种精神,既表现在历史运行上,也表现在对于文化的学术追求上。这就是为什么法国能够成为这个文化领域的中心。传统汉学的本质在于对于中国古代历史和文化各个领域的深层的学术探索。当然,人类历史发展到21世纪,虽然"汉学"或"中国学"在其研究精神和方法上彼此互有借鉴和融合,但对于政治的兴趣和态度上是泾渭分明的。 在西方,不同国家的不同历史时期和中国不同的历史时期,汉学家们对于中国文化的研究方向很有差异。政治往往是文化传播的因素。历史上,比如西突厥与波斯失和,迅速亲密东罗马,两家联盟,交换使节,中国文化遂经突厥传入欧洲。再由于旅行家、商人和外交使节在东西方承担了文化媒介的原因,或由于战争之故,中国文化西渐之路逐步开通,于是西方关于中国的著述也便多了起来。 人类文化分为物质文化和观念文化(也有人提出第三种文化即制度文化,其实制度文化也属于观念文化)。物质文化表现在衣食住行等生活方面,是一种看得见摸得着又极易变化的"具象"文化,即如饮食、服饰、住房、音乐、舞蹈,等等;观念文化是一个民族的核心,表现在人的价值观、伦理道德观、家庭观、宗教观等诸多方面,以及对于自由、平等、民主的理解,观念文化是一个民族的思维经过高度抽象后形成的思想和精神,它通过文化的灵魂-哲学,以及文学、语言、宗教、历史等来表达 。比如我国古代哲学家老子、孟子、孔子、庄子、韩非子等诸子和董仲舒、周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐、朱熹、王阳明、李贽等大师们的哲学思想,以及中国文学史、宗教史等,就属于观念文化。这种观念文化,一俟进入汉学家的研究视野,他们的研究也就进入了中国文化的核心。 在世界汉学史上,汉学家从中国的物质文化,到中国的观念文化,可以说其研究领域越来越广博,越来越深入。现在,汉学不仅包括对于中国哲学、文学、宗教、历史领域的研究,还包括社会学、政治学和自然科学。


原文地址:美国大学物流管理专业申请大全作者:金东方留学 内容摘要:金东方留学,金东方美国部,美国大学物流专业主要设在美国商学院和美国工程学院下,而究竟应该报考哪个专业下的物流专业,要看个人的申请背景。 关键词:美国留学 热门专业 选择美国大学专业进行美国研究生申请的时候,应该了解哪些申请信息呢?对于计划申请美国研究生的人来说,选择申请美国大学物流管理专业应该了解哪些申请信息来确定是否要申请美国大学物流管理专业?如何确定申请方向和择校呢?下面就带着上面的问题来看看下面的美国物流管理专业的申请信息大全。 物流管理专业的定义: 所谓物流管理是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。 物流管理的内容包括: 1、对物流活动诸要素的管理,包括运输、储存,采购等环节的管理; 2、对物流系统诸要素的管理,即对其中人、财、物、设备、方法和信息等六大要素的管理; 3、对物流活动中具体职能的管理,主要包括物流计划、质量、技术、经济等职能的管理等。 供应链管理的定义: 供应链管理是指一种集成化的管理思想和方法,是对供应链中的物流、信息流、资金流、增值流、业务流以及贸易伙伴关系等进行的计划、协调和控制一体化管理过程。链条形成了核心结点,结构复杂紧密,战略伙伴关系快速反应供应链的战略架构。 实施物流管理的意义: 实施供应链管理能减少从原材料供应到销售点的物流流通时间,减少社会库存,降低成本,提高产品质量,使企业组织简化,提高管理效率,从经营战略上加强企业的竞争优势。 物流供应链管理: 物流供应链管理是现在美国申请中的热门专业,学习物流供应链管理以后可以从事多方面的工作,如作业研究专家,采购,物流专家,生产线主管,产品经理等,这些在美国都是紧缺的人才。 as logisticians(demanding),their tasks incl de: maintain and develop positive b siness relationships with a c stomer s key personnel involved in or directly relevant to a logistics activity. (和客户保持良好的关系) develop an nderstanding of c stomers needs,and take actions to ens re that s ch needs are met. 了解客户的需求,并行动起来满足这些需求。 direct availability and allocation of materials,s pplies,and finished prod cts. 分配物料,供应以及完成产品 collaborate with other departments as necessary to meet c stomer req irements,to take advantage of sales opport nities or,in the case of shortages,to minimize negative impacts on a b siness. 和其他部门合作去满足客户的要求,如果不能满足的话,最大限度地去减小这些不良的影响。 protect and control proprietary materials. (保护控制物料) review logistics performance with c stomers against targets,benchmarks and service agreements. 回顾物流过程 develop and implement technical project management tools s ch as plans,sched les,and responsibility and compliance matrices. 通过计划,安排,责任分配,人员安排发展执行技术项目管理。 direct team activities,establishing task priorities,sched ling and tracking work assignments,providing g idance,and ens ring the availability of reso rces. 组织团队行为,决定任务优先度,安排并跟踪工作分配,提供指导,确保资源充足。 report project plans,progress,and res lts. 报告项目的计划,过程,结果 direct and s pport the compilation and analysis of technical so rce data necessary for prod ct development.提供产品发展的技术资源和数据。 工程管理,信息管理与物流管理之间是什么关系,共同点和不同点分别是什么? 共同点:都是应用管理的基本原理和科学方法,实现资源的最优化而产生的行为。 不同点:工程管理可能包括物流管理,此外还会包括收入和风险管理等。然而现代物流管理已不局限于工程中的物流管理,此外还包括第三方的物流公司的物流活动等。 物流管理可能包括信息管理,只有信息畅通,才可能实现物流活动的最优化。然而信息管理还包括许多物流信息以外的领域。如经济,金融信息管理等等。当然信息管理也不能说从属于工程管理。 商学院和工学院下的物流专业的区别: 美国的物流供应链管理专业主要设置在商学院,工学院也有一部分,商学院下的物流管理入学要考gmat,工程学院下的物流要考gre。以col mbia(工学院)和michigan state university(商学院)下设置的课程为例,col mbia要先学习确定性和随即性两个模型,然后学习质量控制,产品生产计划,预测,仿真等。而michigan state niversity设置了很多执行,策略,管理方面的课程。三个研究方向分别是物流管理,供应链管理,以及运作管理。如果说工学院下的物流是在学习如何制定最好的策略,那么商学院下的物流就是学习如何去执行这个策略。相对于商学院下的物流,工学院下的物流供应链数理研究较多,从学校的奖学金设置情况来看,工学院下的奖学金设置较多,拿奖学金也相对容易。 我应该申请哪个学院下的物流管理? 总的来说,有工作经验,有管理专业背景的申请者适合申请商学院下的物流。数理背景强,有一定的计算机编程知识,还没有工作经验,对奖学金有一定要求的申请者适合申请工学院下的物流。这从学校的入学要求就可以看出来。 若申请者没有管理专业的背景,如果有数理分析,计算机方面的知识,比较适合申请工学院下面的物流专业,而且获得奖学金的机会也比商学院下的大。但是同时也要注意到工学院下的物流和商学院下的物流管理最大的区别在于工学院下的物流偏重分析而商学院下的物流偏重物流策略的管理和执行。 如果申请者既没有管理方面的背景,也没有数理方面的背景,却想申请物流专业。申请者在了解两个学院下物流供应链的不同设置后,确定喜欢工学院下的物流还是商学院下的物流,再针对性去补充相关的知识。 美国综合排名前一百的学校,在工学院中开设物流供应链专业的大概有30所。从学校的设置来看,物流供应链学习的内容包括以下几大类。 1、运输配送方面:根据市场的需要,从最优化的角度出,通过选择合适的路径,时间等实现资源的最优化,保证系统优化运行。相关的学校有:michigan,usc,the university of texas at a stin,texas a&m university,university of minnesota twin cities,virginia polytechnic instit te and state university,the university of arizona,the university of tennessee。 2、产品系统方面:包括产品设计与发展,新产品开发,加工及管理等过程。michigan,northwestern university,usc,p rd e,the university of iowa,clemson university,university of minnesota twin cities,iowa state。 3、供应链设计及策略:利用计算机网络技术全面规划供应链中的商流、物流、信息流、资金流等,并进行计划、组织、协调与控制。相关的学校有:berkeley,cornell,usc,lehigh university,university of florida,university of miami,texas a&m university,clemson university,university of minnesota twin cities,so thern methodist university,university of massach setts amherst。 4、存储管理:在保障供应的前提下,使库存物品的数量最少进行的有效管理的技术经济措施。相关的学校有:col mbia,usc,the university of texas at a stin,texas a&m university,so thern methodist university。 5、质量控制及可靠性:col mbia,michigan,northwestern university,usc,university of wisconsin madison,r tgers,clemson university。 6、物流信息系统方面:uiuc,r tgers,university of minnesota twin cities,the university of tennessee。


现在国际上的对列宁的看法是什么呢? 列宁的历史地位,远高于斯大林。 甚至勃列日涅夫刚上台的时候,苏联国内的一致论调是:列宁时期的党内民主,又回来了。 首先他是把自己的国家从贫穷腐朽的沙俄,转向充满生机的苏联的关键革命领袖。正是沙俄垮台一直到苏联建立时他的一系列决策,最终在没有丧失领土基本盘的基础上,完成了国家革命和统一,没被沙俄残余势力以及外国干涉军得逞。 其次,在国际共运史上,他是把自由资本时期的马克思主义发展到帝国主义时期的列宁主义的关键理论过渡人物。正是他提出的"革命可以在帝国主义的薄弱环节率先成功",以及苏联革命的成功,极大激励了各国工人阶级的革命热情。让他成了国际共运的公认领袖。相比之下,斯大林更多的只能视为苏联领导人,他在国外的影响,很大程度上是因为"列宁继承人"的光环。 第三,他是个为数不多有普通人正义感的政治领袖。正是他主政的时期,提出了要归还沙俄时代占据的中国领土。但当时的北洋政府完全无力主宰自己的命运,那时候哪怕清朝还在,起码外东北可以收回来。当然,另一方面也可以认为他是个国际政治菜鸟,不懂政治领域的厚黑学。毕竟从革命家到国家领袖,从"拯救全人类"的理想主义者到主宰一个国家的命运的主政者,还没有吃透当时的政治潜规则。欧洲对他最不满的,就是他"坏了规矩",枪决了沙皇全家。这个必要性不大的举措,符合俄罗斯民族性格,但触犯了西方从王室到总统,内阁的底线,引发了他们的"仇俄歇斯底里"。 为什么俄罗斯国内外拼命制造一些有的没的东西贬低列宁?其实和我们内部一些人数十年如一日的黑毛一样。有那尊大神在,他们翻不起浪,没了那尊大神,他们才有搞风搞雨的可能。而那帮人,把持着舆论。 自从亚二进行农奴改革后,俄国农村是由农村公社进行自治的。 其中最重要的一点就是每12年重新分配一次土地。 1905年第一次革命时分配了土地,下一次正好是1917年。所以1917年俄国前线士兵都没啥斗志,都在想着回家分土地呢。 而尼二在将军大臣的劝说下也确实制定了法律,确认乔治勋章获得者可以获取优先分配权之类的。 结果就是二月革命,所以现在俄国史学界那帮人一提起二月党人就是破口大骂。 需要注意的是,直到这个时候 布党还只是一个小党派。 白军的大体构成就是二月党人。 而旧沙皇军队虽然讨厌布党,但他们更加痛恨把沙皇赶跑的二月党人。所以这些人都带着军队跑到布党那边去,大多都是打着先干掉二月党人再干掉布党最后迎回沙皇的主意。所以苏联在建国二十年后还要对军队大清洗,就是因为这帮人实在是太不可靠了。 你觉得列宁是怎么样的一个人呢?欢迎大家下面留言讨论!


原文地址:西安广告片拍摄 如何读解一部电影作者:陕北影视 先假设词是构成含义很方便的最小单位,那么镜头与之比较是等价的吗?根本不是。首先,镜头需要时间。在其时间段中包括一连串众多的画面。那么单个画面,即一格,是构成电影意义的基本单位吗?答案仍然是否定的,因为每一格都包含有潜在无数的视觉信息,伴随着画面的声带也是一样。虽然我们可以说,一个电影镜头好象是一个句子,因为它进行了一项陈述并且自身意义充分,但关键在于电影并没有将自身划分成那么容易组织的单位。 最早的电影文章都带着目光短浅的热情去追求把电影和文字语言或口语进行简单地比较。那标准理论认为,镜头相当于电影的一个字,场相当于句子,幕相当于段落。从这些单位按复杂程度进行升序构成的意义上看,这种类比是对的,但经过分析后却难以成立。尽管从技术上我们可以把"镜头"定义成电影的一段片子,但如果在这一特定的镜头内就进行了分段,那该怎么办呢?摄影机可以运动,一个场面在一段摇摄或跟移动镜头中完全改变。那么我们讨论的该算是一个镜头还是两个镜头呢? 同样,场(即电影中惯用的一个场面-译注)(在法国传统戏剧中严格规定为,一个人物从上场到下场就算一段开始与结束)在电影中就更加模糊。场这一术语无疑是有用的,但不严格。幕(即电影中惯用的一场戏-译注)当然应该比场要长,但是"段落-镜头"(或可译作"一场戏一个镜头"-译注)。 看起来似乎是电影的真正科学应该取决于我们是否能够规定出最小的结构单位。这从技术上来说,我们能做到,至少对画面来说就是一格,但对于含义来说这肯定不是最小单位。事实上是,跟口语或文字语言不同,电影并非由那样的单位构成的,而是一段意义的连续体(continuum)。一个镜头里包含的信息,我们爱读多少就有多少,而且我们在一个镜头内可以随意规定任何单位。 对符号学家来说,一个符号必须由两部分组成:能指和所指。举例来说,单词"word"--字和发音的集合--是个能指,但它的含义却其他的事情--"所指"。文学中,能指和所指之间的关系是艺术的主要关键:诗人所建立的结构,一方面是声音(能指)构成的,另一方面是含义(所指)构成的,两者的关系可以非常诱人。事实上,诗歌的很大乐趣就在于此:在声音和含义间的舞蹈。 但在影片中,能指和所指几乎是同一个:电影的符号是个"短路"符号。跟"书"这个词相比,一本书的图在概念上要更贴近实物。确实,我们在童年或幼儿时期或许还得学着把一本书的图译解成书的含义,但这要比把"书"这个词的写法或发音译解成它所指的内容要容易得多。一幅图跟它所指的东西有更多直接联系,而一个词则很少。 的确,由短路符号构成的电影太难讨论。正如麦茨有一个警句所说:"一部影片太难解释了,因为它太容易懂了"。这也使得"做"电影跟"做"文字(不管说的还是写的)有很大区别。我们不能修改电影中的符号,一朵玫瑰的形象就是一朵玫瑰--含义既不多也不少。在语言中,一朵玫瑰可以简单是一朵玫瑰,但它也可能被修改以及跟其他相似的词混淆:rose,rosy,rosier,rosiest,rise,risen,row(r se)。文字语言的威力在于能指和所指有很大差别,而电影的威力正在于没有差别。 不管怎样,电影和语言还是很相似的。那么,它是如何做到它所做的一切呢?很明显,某一物体在一个人心中的形象跟其他人会不同。如果我们有两个人同时读到"玫瑰"这个词,可能你想到的是去年夏天采到的一朵玫瑰,而我想到的劳拉于1968年给我的那一朵。而在影片中我们俩看到的是同一朵玫瑰,电影制作者却能从无数个玫瑰中选择被摄物并有无数种拍摄的方式。电影中艺术家的选择是无限的,观众的选择是有限的,而在文学中艺术家的选择是有限的,读者的选择是无限的。在此情况下,电影不暗示,电影陈述。这其中同时蕴涵着它赋予观者的力量和危险性,这也正是掌握阅读影像的良好方法的重要性之所在:观者可籍此获得媒体本身所具有的一些力量。一个人对影像读解得越好,对它的理解就越深入,对它的把握也就更有力。文学和电影的读者都必须对他们所感知的符号进行阐释,从而完成认识的过程。读者所做的阐释越多,认识过程当中读者与作者之间的平衡程度就越高;平衡程度越高,艺术作品的生命力就越强大,就会获得更多的共鸣。 因此,电影给了我们这样一种语言 a 由能指几乎等同于所指的短路符号组成 b 依赖于一个连续的,我们难以从中识别出基本单位的不严谨的系统,因此也无法对其进行量的说明。其结果是,正如克里斯蒂安。麦茨所说"一种简单的艺术,电影经常有危险成为其简单的牺牲品"。电影太容易理解了,因此它也太难于分析了。 西安上腾传媒服务范围: 电影、电视剧的摄制与发行 各类电视专题片、系列片、纪录片的摄制 企业、产品、企业家形象电视广告、宣传片、多媒体展示光盘的摄制 产品推介片、宣传片,影视广告片的策划、创意、拍摄和制作 各种三维、二维动画的设计与制作 各种文艺晚会、演出、庆典、会议电视摄制 企业形象设计,企业ci、vi设计宣传推广 宣传画册设计推广,产品样本设计制作,包装设计等 cd、vcd、dvd光盘批量制作 我们将在影视制作、广告创意及上述相关服务方面为您提供积极支持。


1753年英法之间新的冲突又开始了,这次冲突首先不是爆发在阿卡迪亚,而是在阿巴拉契亚山脉(appalachian mo ntains)以西的俄亥俄谷地(ohio valley)。像密西西比河一样,俄亥俄河(ohio river)也是一条通往内陆的"战略公路",英国殖民者想要进入这里,法国殖民者要阻止他们。1753年,新法兰西总督派出一支远征队前来俄亥俄谷地建起来"杜奎森堡"(fort d q esne),弗吉尼亚长官风闻此事,就派了一名叫做乔治华盛顿(george washington)的年轻军官前去命令法国人搬走,法国人说:"切..." 您说"乔治华盛顿...",没错儿,就是后来那个当了美国总统的乔治华盛顿,这时候他还是个21岁的小伙儿。 华盛顿说不走不是?你们等着,我去喊人去。第二年华盛顿又来了,这次带了150多个兄弟,动手设伏消灭了10个法国人,这是一场新的"世界大战"的第一批牺牲者,不过这个时候名义上还是和平时期。法国人反手擒住华盛顿,拿出一份认罪书让华盛顿签字,承认在法国神圣不可侵犯的领土俄亥俄谷地犯下杀害法国公民的罪行。 在民族大义面前华盛顿签了字,就被法国人放了。后世有美国人辩称:"那份文件是法语写的,华盛顿不懂法文..." 华盛顿倒是回去了,但英国殖民者觉得丢不起这个脸,1755年几个英国殖民地的长官齐聚弗吉尼亚亚历山德拉(alexandra)策划复仇。他们计划分四路进攻法国人:尼亚加拉、尚普兰湖、阿卡迪亚,当然还有俄亥俄谷地。无所畏惧的布拉道克(braddock)将军率军进入俄亥俄谷地,2,500名身着红衫的英军排着整齐的队列,打算跟法国人打一场堂堂之战。而法国人、加拿大人和印第安人组成的小部队却埋伏在密林中开火,英军一个接一个被隐藏在树后的敌人打倒,布拉道克将军也战死了。此役英军损失977人,法军才损失23人。此仗一败向尼亚加拉的进攻也被取消,四个方向唯一取得进展的是夺下了博塞茹尔堡,给上文提到的《阿卡迪亚大驱逐》铺平了道路,1755年是英国多灾多难的一年。 然而英格兰殖民地的实力是新法兰西所无法相比的,战争开始的这一年,新法兰西的总人口只有不到6万,十三个英国殖民地一共有120万人,优势是20比1。好在英国殖民地不是铁板一块,他们之间争吵不断。此外,除了一些易洛魁人,英国几乎没有什么印第安盟友,而法国却跟印第安人联系紧密,特别是阿贝内基人(abenaki) 、马勒席人(maliseet)和米克迈克人。奥吉布瓦人(ojibwa)、渥太华人(ottawa)、帕塔瓦米人(potawatomi)、迈阿密人(miami)和伊利诺伊人(illinois)也站在法国人这一边,可以说差不多所有印第安人都是法国人的盟友,甚至还包括了蒙特利尔地区从易洛魁联邦冲分裂出来的莫霍克人(mohawk),这样一看似乎法国人的劣势似乎不如数字上那么悬殊。 法国方面的两位军事指挥官,总督皮埃尔德沃德勒伊(pierre de va dre il)出生在加拿大,他推崇利用丛林掩护,使用印第安人的打了就跑的游击战术。法国派来的军事指挥官路易斯-约瑟夫德蒙特卡姆(lo is-joseph de montcalm)不以为然,蒙特卡姆坚持传统战术。 尽管有这些分歧,两个人在战争初期阶段都证明了自己的价值。1756年英法宣战,正式开始了"七年战争",不过战争在北美早已打响,华盛顿被擒是1754年,所以北美的这场"法国印第安战争"其实是"九年战争"。战争正式开始后的第一年,法国继续从一个胜利走向另一个胜利,加拿大和印第安联军远袭新英格兰,烧毁波士顿郊区的农场,进袭到当时仅次于伦敦的第二大英国城市费城郊外,给新英格兰居民造成极大恐慌。 1757年蒙特卡姆攻占了威廉亨利堡(fort william henry)取得一次大捷,只是这场大捷被印第安人的大屠杀所玷污。印第安人对放下武器的英国战俘以及居民进行了屠杀,死亡数字不详,估计在一千人以上。印第安人的屠杀激怒了英国人,也震惊了蒙特卡姆。 1758年蒙特卡姆以3,500对16,000,取得了史诗般的加里伦堡(fort carillon)保卫战的胜利,但这是法军最后一次重大胜利了。随着英国海军封锁了加拿大海岸切断了法军的补给线,后继无援的法军阵地一个接一个陷入敌手,或者不得不被放弃。杜奎森堡也被迫放弃,法国人控制俄亥俄谷地的梦想破灭了。英国人占据了那里建立起自己的堡垒"皮特堡"(fort pitt),以英国战时首相威廉皮特(william pitt)命名,后来这个堡垒的名字变成"匹兹堡"(pittsb rgh)-还是皮特的堡垒。但是最重要的战斗还是发生在东部,在路易斯堡。 对路易斯堡的攻击开始于1758年的6月,12,000英军士兵在杰弗里阿默斯特 (jeffery amherst) 将军的率领下从哈利法克斯出发,守在路易斯堡高墙后面的是希瓦利埃奥古斯丁德德鲁克(chevalier a g stin de dr co r)率领的4,000个法国兵和民兵。在港口被封锁补给线被切断后,德鲁克就只能坚守孤城等待冬天的到来了,而英国人想的是尽快拿下路易斯堡,以便在冬天到来之前进攻魁北克。 攻击开始后,无所畏惧的年轻将领詹姆斯沃尔夫(james wolfe)身先士卒冒着敌人的炮火涉水登陆,攻下了法军阵地,现在路易斯堡的陷落只是时间问题了。不过德鲁克也不是善茬,率领被围法军坚守了差不多两个月,大大出乎英国人的预料。路易斯堡最终拿下了,然而对魁北克的攻击时机也被拖了过去,英军只好等待来年了。 在介绍一百五十多年来英法北美争霸决定性战役之前,先回顾一下两国争夺北美的重要事件。 1613年,塞缪尔阿格尔袭击阿卡迪亚试图把法国势力赶出北美东海岸。 1629-1633年,柯克兄弟夺取了魁北克俘虏尚普兰,见《尚普兰的新法兰西》。 1654-1670年,阿卡迪亚在英国统治之下。 1686年,皮埃尔德特鲁瓦袭击了哈德逊湾公司在詹姆斯湾的据点,尽管此时英国和法国处于和平状态,但是在加拿大,这种"毛皮战争"一直在持续。 1688-1697年,奥洛斯堡联盟之战(war of the leag e of a gsb rg),在北美的部分叫做"威廉王之战"(king william s war)。威廉菲普斯夺取阿卡迪亚并试图攻占魁北克,但被芳提那克所击败。伊贝维尔夺取哈德逊湾公司的据点并领导了横扫纽芬兰阿瓦隆半岛的袭击,见《毛皮战争》。 1702-1703年,西班牙王位继承战争(war of the spanish s ccession),在北美叫"安妮女王之战"(q een anne s war)。英国人夺占皇家港并改名为"皇家安纳波利斯",随后乌得勒支条约签订,法国放弃对哈德逊湾、阿卡迪亚和纽芬兰的主权主张,只保留了在纽芬兰外海捕鱼的权利,此战过后战法国开始建设路易斯堡 ,见《阿卡迪亚的征服》。 1713-1743年,三十年的和平时期,造就了阿卡迪亚和加拿大的"黄金岁月"。 1740-1748年,奥地利王位继承战争(war of the a strian s ccession ),在北美是"乔治王之战"(king george s war)。1745年路易斯堡被攻陷,随后被交还给法国,英国开始建立哈利法克斯,见《阿卡迪亚大驱逐》。 1756-1763年,七年战争(seven years war ),在北美叫做"法国印第安战争"(french and indian war),发生于1754-1763年,阿卡迪亚人被驱逐,路易斯堡被攻取。 下面再把这场战争重要人物介绍一下: 一直到1757年,法国人从一个胜利走向另一个胜利,英国人则是从一个失败走向另一个失败,幸好这时候皮特成为英国首相。狂野倔强的皮特担任英国首相后,将全部国力投入到战争中去。皮特劝国王乔治二世(george ii)说欧洲大陆的事儿交给普鲁士搞,咱们把主要力量转到北美,把法国的北美殖民地全给他抢过来。 阿默斯特是位按部就班有条不紊的将军,似乎谨慎得过了头,很多人都这么评价他。在经过长期围困夺取路易斯堡后,他被任命为整个北美战场的最高指挥官。当詹姆斯沃尔夫开始进攻魁北克城的时候,阿默斯特则小心翼翼、有条不紊地沿着尚普兰湖推进,一次拿下一座法国堡垒。这是计划中的钳形攻势的一支,沃尔夫从东面,阿默斯特从南面,另外一支部队从西面沿着安大略湖三面夹击新法兰西。但是阿默斯特的进展是如此地按部就班,等他进抵到蒙特利尔门户的时候,整个战局早已被沃尔夫搞定了。 沃尔夫刚好跟阿默斯特相反,是一个胆大妄为得近乎鲁莽的人,两个人差不多是两个极端。沃尔夫根本就不怕死,很多人认为这家伙骨子里就想战死在沙场上,他在攻陷路易斯堡的战斗中就以勇敢而著称,这正是皮特想要的将军。当有顾问提醒乔治国王说这个沃尔夫是个"疯子"的时候,国王说:"疯子?我倒是希望他能咬一口我的其他将军们。"不过沃尔夫外表看起来并不威武,沃尔夫身材消瘦病病怏怏,优柔寡断、轻率、阴郁、喜怒无常这些形容词都能安在他身上。他还显得很不合群,不喝酒、不骂人、不赌博、不近女色,这些武夫该干的事儿他一点儿也不沾。进攻魁北克是32岁的沃尔夫第一次独自指挥一场战役,也是最后一次。 沃尔夫的对手法军最高指挥官是蒙特卡姆,蒙特卡姆并不想来北美殖民地跟印第安人并肩战斗,他非常想家,心思完全没有在这里。蒙特卡姆是一个在战场上负过伤的英雄,一个称职但缺乏想象力的将军。即便取得了胜利,他也从不追击而是后撤等待英国人再次来攻,这让总督沃德勒伊很是上火,沃德勒伊抱怨说蒙特卡姆从不积极主动。不知道是不是被他唠叨的了,蒙特卡姆也积极主动了一次,不过这一次积极主动却...,咱们下一篇再说。 沃德勒伊是第一任加拿大出生的总督,这场战争对他来说不是为了保卫殖民地,而是为了保卫家园。他是加拿大人,蒙特卡姆是法国人,两个人一直争吵不断。他倾向于采取印第安人的战术把战争引向英国殖民地,蒙特卡姆想守住新法兰西,坚持采用欧洲的战术,两人总是意见相左,三观不同最后决定了新法兰西的命运。 佛朗索瓦比高特(francois bigot)历来被认为是一个小人,善于阿谀奉承溜须拍马。他负责主管殖民地的财务,从中大贪其钱,即便新法兰西面临崩溃也从未收手。当人民在忍饥挨饿,比高特却在享受着豪华的盛宴和奢侈的舞会,不过他也让法军获得装备和给养。早年的历史学家一直诟病比高特,说他是新法兰西陷落的罪魁祸首。上文《阿卡迪亚大驱逐》里面咱们说到史学家科伦坡的"加拿大恶人榜"把搞大驱逐的劳伦斯列为第二,列在第一就是这个比高特。不过近来研究认为比高特也不是那么不堪,说到贪污受贿,那个时代的官员有谁是干净的?他的确贪污了,也保障了殖民地的供给,让法国兵有衣穿有饭吃。他只是新法兰西沦陷的替罪羊,在新法兰西陷落后回到法国受到指控。 如果说比高特是个反面角色,佛朗索瓦-加斯顿里维斯(francois-gaston de levis)完完全全是一位正面人物,一位机智果敢的指挥官,可以跟沃德勒伊和蒙特卡姆相提并论的人。当蒙特卡姆丢失魁北克城,沃德勒伊惊慌失措的时候,里维斯仍在努力打算夺回魁北克城。 下一篇咱们说说决定新法兰西命运的《亚伯拉罕平原之战》。


不列颠是岛屿,与法兰西隔着一个窄窄的英吉利海峡,英国和法国的历史自古就联系到了一起。我们在前面讲罗马帝国的征服时曾经说到,恺撒征服高卢人之后,顺便渡海征服了英国南部。英国的历史从此开始。恺撒征服之后,英国南部成了罗马帝国的一部分。又过了一百多年,罗马另一个皇帝克劳狄乌斯一世对不列颠进行了全面的征服,把不列颠大部分纳入了罗马版图。但这时不列颠的土著不列吞人也开始建立起自己的国家。其中生活在北部的不列吞人勇敢善战,不时袭击已经被罗马人征服的南部。后来,罗马皇帝、五贤帝之一的哈德良只好在靠近苏格兰的地方筑起了一道"长城"来拦阻他们。在文明的罗马人的统治下,不列颠渐渐文明化了,大家都说上了拉丁语,建立了一些罗马式的城市和大马路,还有不少人成了基督教徒。罗马人统治了几百年后,到5世纪初已经在风雨飘摇中自身难保了,只得撤退。罗马人前脚刚走,另外的入侵者就踏进了门,这些人就是盎格鲁人和撒克逊人。他们都是日耳曼人,原来与其他日耳曼部落一样住在易北河与莱茵河一带,当罗马帝国崩溃时,他们与其他日耳曼人一起蜂拥进入罗马帝国,英国也是他们进攻的目标之一。蛮族们来到不列颠后,一开始建立了三个小国家,分别叫东、西、南撒克逊。到7世纪左右,盎格鲁人和撒克逊人的小国增加到了七个,包括肯特、威塞克斯等。这些小国斗来斗去,形成了英国的"战国时代"。先是肯特做了霸主,接着是威塞克斯,它的王艾格伯特先后征服了肯特等国,逼它们称臣纳贡,承认他是"全不列颠的统治者"。事实上他统一的只是盎格鲁-撒克逊诸国。这是英国统一的开始,英国的常用称呼"英格兰"就是这么来的。8世纪后期,不列颠发生了另一次大入侵,这次的入侵者是丹麦人,9世纪时,他们已经从东到西横扫不列颠,眼看盎格鲁-撒克逊人就要被征服,这时一个人站了起来,他就是威塞克斯的阿尔弗雷德大帝。他组建了一支强大的军队与丹麦人作战,并于878年打败了丹麦人,但泰晤士河以北仍被丹麦人占领,称"丹麦区"。阿尔弗雷德大帝死后,又经过几番大战,丹麦人再次取得了优势。1016年,丹麦人卡纽特登上了英国王位。他死后,儿子哈地卡纽特继位,哈地卡纽特死后继位的却是阿尔弗雷德大帝的后人爱德华,他一直寄住在法国的诺曼底公爵家,是个十分虔诚的基督教徒,被称为"忏悔王",这是1042年的事。1066年发生了英国历史上一件翻天覆地的大事。这年,"忏悔王"死了,他的姻兄哈诺德被推为国王。爱德华王曾长期寄居在诺曼底公爵威廉家中,威廉公爵称爱德华曾经亲口说愿死后把王位给他,以表达对他的感激之情,他又是爱德华王的亲戚,有继承王位权利。他于是统军渡过海峡,进入英国,在哈斯丁一役中大败哈诺德。12月,法王的封臣威廉在伦敦戴上了英国王冠,史称"征服者威廉",他建立的王朝称"诺曼底王朝",这是英国历史一个崭新的开始。百年战争失败后,英国人开始反省自己失败的原因。有很多人把失败归咎于亨利六世的妻子、法国公主玛格丽特,说是她出卖了英国。其中的代表人物就是约克公爵,他的支持者们佩戴白色玫瑰以表对约克的支持;而国王属于兰开斯特家族,他的支持者们则佩戴红色玫瑰。他们之间的纷争就是英国历史上有名的红白玫瑰战争。一开始,约克公爵才能优异,又得民心,在战争中屡屡得胜,但他为人心慈手软,俘虏了国王又将他释放,终于在玛格丽特王妃发起的复仇之战中失利被杀。但他的儿子继承父业,决定性地击败了王军的势力,自己登上了王位,建立约克王朝,称爱德华四世。不过玛格丽特是个不屈不挠的女人,在法国的支持下,一度胜利地回到英国,赶走了爱德华四世,让她的夫君亨利六世复了位。爱德华逃亡后,并没有投降,而是养精蓄锐,东山再起。1471年在德克斯贝里等战役中取得了决定性胜利,并杀了亨利六世和他的儿子。兰开斯特家族似乎在这场玫瑰之战中永远失败了。然而意外出现了。爱德华四世的弟弟理查在他的王兄死后,暗杀了两个侄儿,自己做了国王,称理查三世。这时兰开斯特家族乘机再次登上了舞台,他的代表就是亨利·都铎,他率军向天怒人怨的理查三世发动了战争,战败并杀死了他。红白玫瑰战争是这样结束的:亨利·都铎娶了爱德华四世的女儿伊丽莎白,将兰开斯特家族与约克家族合二为一,他于1485年登上王位,称亨利七世。关于亨利七世和都铎王朝的事我们以后再说,那是一个新的历史时期。


妇科专家告诉我们,子宫内膜炎带给女性的危害可真不小,如果不及时治疗的话,带来的危害可谓是伴随一生了,除了疾病本身带来的伤害之后,还会引起诸多的并发症,其中不孕症就是最为常见的一种并发症,下面我们来详细的了解下子宫内膜炎的危害有多大。 1、内分泌失调:子宫内膜炎会扰乱生理规律,患者出现发烧、无力、出汗、脉搏加快、腰酸腹痛、白带增多、月经过多、痛经、盆腔疼痛等症状。 2、扰乱生理规律:患了子宫内膜炎之后,患者会出现发烧、无力、出汗、脉搏加快、腰酸腹痛、白带增多、月经过多、痛经、盆腔疼痛等症。 3、导致性趣乏味:子宫内膜炎患者,除了阴道分泌物增多之外,还会有腰酸、腹痛等症发生,如此一来,导致女方的性趣急速下降。 4、造成流产:炎症的侵袭可影响到怀孕,稍有不慎将会导致流产。病原体上行性感染可引起性病。 5、危害输卵管及盆腔:急性子宫内膜炎严重之时,子宫内膜会充血、子宫体会触痛,进一步发展后,子宫肌炎、输卵管炎及盆腔炎便会冒出来。 6、引发不孕症:子宫内膜炎长期不治愈,受精受精卵不易在有炎性的子宫内膜着床,或者因抗子宫内膜体导致着床障碍,造成不孕。 7、影响正常的夫妻生活:女性患上子宫内膜炎后,阴道会分泌一些物质,并且还会出现腰酸,以及腹痛的情况,长期会导致女性性欲减退。 8、引发其他炎症:子宫内膜炎的女性朋友,子宫会发生充血的现象,有时子宫体也会发生触痛的现象,严重时会引发子宫肌炎,或是输卵管炎等。 通过专家的介绍,相信大家也意识到了子宫内膜炎的危害,近些年来,子宫内膜炎非常的青睐于女性朋友,很多人对它不是很陌生了,一开始以为不是什么大病,因而忽视了疾病的存在,久而久之,就会出现上文提到的这些危害。


"家庭作业",可谓中国亲子关系的一大杀器。我相信,每个陪孩子做作业的父母,背后都有一把"辛酸泪"。 前段时间,我在微博上看到一条让人苦笑的"新闻",一位南京的妈妈在辅导孩子写作业的时候,因为孩子拖拖拉拉,到晚上十点半还没写完,妈妈一气急就诱发了中风。 昨天,朋友圈又被几个孩子做作业的截图刷屏了,为了不想继续陪孩子写作业,家长们干脆在朋友圈刊登起了征婚广告! 虽然上面这些消息都有戏谑成分,但又揭露了陪孩子写作业是让家长非常头疼的事情,一出来就引发了家长们的强烈吐槽, 纷纷开始分享陪孩子做作业的"光荣历史",一起来看看,是不是特别有共鸣- "事儿多、一写作业就要喝水、尿尿、大便、手麻、脚痒、肚疼。" "磨磨蹭蹭,半天写出不来几道题。" "给孩子讲了无数遍的题,他还是能错。" "自从陪孩子做作业,发现我们都得了一种病,她得了拖延症,我得了狂躁症!" ...... "事儿多、一写作业就要喝水、尿尿、大便、手麻、脚痒、肚疼。" "磨磨蹭蹭,半天写出不来几道题。" "给孩子讲了无数遍的题,他还是能错。" "自从陪孩子做作业,发现我们都得了一种病,她得了拖延症,我得了狂躁症!" ...... 陪孩子做作业这件"苦差事",不只是中国父母在吐槽,国外的父母也不例外: 做数学作业的首要步骤是"开始哭泣"。 做数学作业的首要步骤是"开始哭泣"。 店员: 有什么需要帮忙的吗? 我: 苍天啊,但愿你可以帮我。(转头对孩子说)亲爱的,去拿你的数学作业, 这个好人会帮我们的。 店员: 有什么需要帮忙的吗? 我: 苍天啊,但愿你可以帮我。(转头对孩子说)亲爱的,去拿你的数学作业, 这个好人会帮我们的。 我拒绝帮孩子们做作业,因为我在教他们什么是责任。也因为我并不知道作业的答案是什么。 我拒绝帮孩子们做作业,因为我在教他们什么是责任。也因为我并不知道作业的答案是什么。 8岁的孩子对我说:"我需要有人帮忙做作业,但不是你!" 我反驳道:"我已经42岁了,我可以的" 8岁孩子:"上次你帮我做的全错了,你可以像8岁的人一样帮我吗?" 8岁的孩子对我说:"我需要有人帮忙做作业,但不是你!" 我反驳道:"我已经42岁了,我可以的" 8岁孩子:"上次你帮我做的全错了,你可以像8岁的人一样帮我吗?" 家长在面对孩子的作业问题时很容易丧失冷静,"亲妈一秒变后妈",还可能变成"男女混合双打"。 这让我想起一份名为《中国中小学生写作业压力报告》的资料,调查显示: 2017年,我国中小学生每天写作业的时长达到了2.82个小时,是日本的3.7倍,韩国的4.8倍,全世界平均水平的近3倍。 有91.2%的家长有过陪孩子写作业的经历,其中,每天陪的高达78%,时长超过4小时,更有75.79%,即每4个家庭里,就有3个,曾因写作业发生过亲子矛盾。 -01- 你是怎么提醒孩子完成作业的? "好了,吃完饭了,赶紧去写作业去吧。" "认真写,好好写......" "写不完今天就别吃饭。" "好了,吃完饭了,赶紧去写作业去吧。" "认真写,好好写......" "写不完今天就别吃饭。" 也许这时候,听话一点的孩子可能会自觉跑到书桌上认真完成作业;不自觉的孩子也许会磨蹭一下,直到在你的严厉警告下,不情愿地走到书桌前,边磨蹭边写作业。 在你的一声声"快点写,怎么还没写完?不要磨蹭..."的催促中,孩子才艰难地开始作业历程,为什么叫历程呢,因为缺乏主动性的写作业,是真的很漫长,你也生气,孩子也生气,熬到很晚还伤身。 -02- 你是否每天这样"命令"孩子? 除了做作业真的是一件费力又费脑的苦差事之外,还有一个重要的原因,就是当你用上面的语言和孩子沟通时,他大脑接收到的信息其实是:被命令、被控制。当大脑接收到的信息是"命令"或"控制"的时候,大脑首先输出的信息其实是"拒绝",而不是"行动"。 所以说,当你命令孩子写作业时,他已经本能在抵抗了。 当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候,取得良好结果的几率也就微乎其微。 很多老师、家长在和孩子说话时,总是习惯性地命令、要求,挂在嘴边的总是这几句," 你该做什么?你不该做什么?你在这个时候要学什么?你该怎么听话 ...... " 从来没有问过孩子," 你要不要做什么?你想做什么,接下来,你该怎么做. .... ."这就难怪很多孩子做起事情来特别被动,完全没有主动参与的意识与积极性。 -03- 参与感对孩子到底有多重要? 大多数人不管是在工作或者学习中,往往都不太喜欢发号施令的人,因为那意味着你处于被动的状态。 只有当你真正意识到自己是团队一份子的时候,你才会真心去为你的团队努力,这个团队可以是你的家庭、你的工作小组...对孩子来说,这个团队应该是能让其参与学习任务的任何团体。 换句话说,他们让孩子有归属感,孩子对他们有参与感。 就拿做作业来说,如果你只是每天让你的孩子去完成作业,那么对他而言,他只是在完成老师的要求而已,事实上,这个时候,孩子往往呈现的是一种置身事外的态度。 只有当他从心底认同自己是"完成作业"这项任务的一份子,并且是最重要的主体时,他的大脑才会输出积极主动的信号。换句话说,只有这样,他才会有意识去主动完成作业。 -04- 如何让孩子对作业有参与感? "吃完饭了,赶紧去写作业。"换成"我们现在吃完饭了,接下来该做什么?" "先去写语文,写完语文再写数学。"换成:"你想先写什么?" "快点写啊,别磨蹭。" "认真点啊。"换成"写作业的时候要注意什么?" "吃完饭了,赶紧去写作业。"换成"我们现在吃完饭了,接下来该做什么?" "先去写语文,写完语文再写数学。"换成:"你想先写什么?" "快点写啊,别磨蹭。" "认真点啊。"换成"写作业的时候要注意什么?" 这样做,是为了让孩子由被动接受转换成主动思考,可能很多看家长会很不屑,觉得这怎么会有用,很多时候是因为习惯的固有的命令式的宣泄,那种宣泄能够在短时间内威慑孩子,让孩子听话,但长此以往却一点用没有,家长总是发火还上身,百害而无一利,何不试试更温和的问题抛给孩子让他自己去思考呢。 将简单的一句话分成三五句来讲,这样转换说话方式,一开始,你可能会觉得很累,可能会认为等待孩子自己回答,比你直接告诉他答案要节省时间。 但是,对于孩子来说,经过思考,从嘴巴里说出来的话,要比听到的话有用得多。 还结合自身来说,"你要努力"和"我一定要努力!"哪个更能激励你?对孩子来说,亦是如此。 选择一个宽裕的时间,和孩子一起沟通,制定一份学习计划。对于计划的每一部分,充分尊重孩子的想法,认真聆听孩子这样制定的原因。 如果孩子有好的想法,一定不要吝啬你的鼓励! 制定计划算是前期统筹的过程,这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。 让孩子自己制定目标的好处是,孩子会更有参与感,而且当他们完成任务时,他们会更有成就感。 目标的制定可以从短期目标开始,比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高;也可以从中期目标开始,比如期中考试 的成绩进步、一个月内做作业的认真度提高;也可以从长期目标开始,比如学期末各科成绩进步等等。 不管孩子制定什么目标,充分尊重并帮助他执行即可。让孩子自行制定奖惩规则,不仅有利于培养其参与意识,还可以培养孩子的责任感。 家长要根据孩子自定的奖惩规则,严格执行。当孩子进步时,不要吝啬给他的鼓励。当他没有完成目标,对他需要承担的责任也绝不能姑息。 -05- 孩子写作业时,家长应该怎么做? 很多家长看孩子放学回来了,就开始催促孩子"快写作业去,写完好吃饭""回屋写作业,写完再玩"......但事实上,孩子上了一天的课了,放学后想放松一下又有何不可呢?家长们可以换一种方式,比如:宝贝,先去玩吧,妈妈30分钟后叫你写作业。或者先让孩子喝点水,吃点水果,大脑补充完能量再开始写作业。 不光孩子,大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类,写作业前先用记事本规划一下:把书面作业放在前面完成,要背诵的、内容较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿,交替进行可以使孩子得到休息,不易产生疲倦感。 如果要让孩子按时完成作业,首先得让孩子爱上学习。想让孩子对学习产生兴趣,父母 首先要很喜欢读书,并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭生活,如果父母下班回到家都在看电视、玩手机,那孩子也会受其影响,在他的潜意识里,回到家就该看电视、玩手机。 有时候,在旁边陪孩子写作业,孩子会一直想跟父母聊天,其实反而造成对彼此的干扰。特别是亲子关系良好互动的情况下,孩子总是有很多话想跟父母说, 这时,要鼓励孩子尽快认真的把作业写完,大家就可以一起进行别的事。 让孩子知道,遇上作业有问题时,可以找父母讨论。但是不要利用写作业的时间,跟父母聊天。那会让写作业的时间延长,一次专心做一件事,可以训练孩子专注与负责。。 "回书房学习去!"是很多家长常对孩子说的一句话,本来面对堆成小山的作业孩子就很有压力了,家长又给孩子施压,孩子还有心情写作业吗?家长不妨尝试在阳台上摆放一张小桌子,在桌上放一盆绿植,让孩子走出书房,来到宽敞明亮的阳台上写作业。换了一个更舒适的学习环境,孩子写作业的动力说不定更强了呢! 家长曾经经历的,孩子正在经历着,所以,家长要学会换位思考,允许和倾听孩子的抱怨,并告诉他:爸爸妈妈也是过来人,知道你的作业很多,但爸爸妈妈相信你会完成得很好!当孩子的抱怨得到了理解和回应,会更容易接受家长的建议,从而更专注地完成作业。 这熟悉的视频,分分钟被作业"逼疯"的家长,麦妈觉得,家长在作业面前"保命"第一要点,就是得学会控制自己的情绪,学会和孩子平等沟通,上面麦妈总结的方法试试看。 看了那么多陪作业把自己陪进医院的中国父母,我们必须学着开始佛系,"作业诚可贵,我们的命价更高,且行且珍惜"!


淮阳县教体局于2011年10月29日分别在实验二小、外国语实验小学和实验小学举行了小学语文、数学和英语同课异构教学观摩研讨会,全县600多名骨干教师参加了观摩研讨活动。 按照活动要求,九位作课教师根据自己对教材的理解、现有的教学条件和教师自身的特点,对同一教学内容进行不同的教学设计。他们认真研究教材,运用先进的教学理念,创设不同的情景,激发学生学习兴趣;充分运用多媒体等先进教学设备,让学生感觉到学习是一种有意思的事情,不再是枯燥无味的,体现了教学内容的生活化,增强了教学的实效性;创设学生喜欢的活动,使其在自由、宽松、活跃的学习氛围中积极主动的感知探究,发现问题,解决问题,体现"以学生为主体,学生是学习的主人,教师是教学的组织者、引导者和合作者"的教学理念。教师语言精练,对学生鼓励性语言丰富,课堂教学高效。 课后,淮阳县教育体育局教研室专、兼职教研员郑德领、左相臣、卢俊峰、王艳秋、邱艳华等进行了评课,从教材的理解与把握,环节的安排与设计,活动的选择与组织,问题的提出与解决,板书的设计等进行了精彩的点评。并强调"同课异构"重要的不在课堂形式的一味求新,而在于教师深入解剖教材,找到合适的切入点,切实提高课堂教学效益。这次"同课异构"观摩活动是教育体育局为"提高教师基本素质,打造高效课堂"的一个重要举措。它将进一步激发全县教师,解放思想,大胆创新,学习新课程理念,研究教材,探索教法、学法,我县小学课堂教学将出现一个教学设计"百花齐放",教学结构"形态各异"的新局面。


十二月党人起义 1825年11月19日(公历12月1日),在南方塔甘罗格军港检阅军队的亚历山大一世突然病逝,8天后这个消息传到圣彼得堡,宫廷内部出现了一片混乱。按照皇统世系,亚历山大一世去世后,皇位应该由他的大弟弟康斯坦丁继承,但康斯坦丁因为同一个与皇族没有血缘关系的波兰女子结婚,已宣布放弃皇位。亚历山大一世生前指定了第二个弟弟尼古拉为皇位继承人。但有关的诏书在亚历山大一世生前并未公布,而是密藏于东正教教会、枢密院和国务会议。因此出现了尼古拉向远在华沙的哥哥康斯坦丁效忠,而康斯坦丁坚决拒绝皇位,并根据亚历山大一世的密诏向在圣彼得堡的弟弟尼古拉效忠的场面。因华沙与圣彼得堡相距遥远,往返书信无法及时送达,因此在俄国形成了十余天皇统中断的混乱局面。 十二月党人决定利用这样一种特殊的形势,赶在皇位继承人尼古拉举行再宣誓继位的12月14日(公历12月26日)前发动军事行动,迫使新沙皇和枢密院宣布改制。他们选举了近卫军团长特鲁别茨科依担任起义军总指挥,并且拟定了《告俄国人民宣言》,宣布推翻沙皇政府,立即召开立宪会议,成立临时政府,同时宣布废除农奴制,解放全国农奴。 12月14日晨,由十二月党人军官带领的近卫军团体按照计划开进彼得堡的枢密院广场,在彼得一世的纪念像下近卫军排列好战斗方阵,到下午起义军人数增至3000余人,周围还有2万余名拥护起义的老百姓。然而尼古拉一世早有防备,他在12月14日凌晨就紧急召开国务会议宣布继位,又命令枢密院议员向他们举行效忠宣誓。然后又派出大量的军队将枢密院广场层层包围,这时原定担任起义军总指挥的特鲁别茨科依临阵脱逃而不见踪影,起义军和周围的老百姓处于群龙无首的状态,因而延误了战机,而便于尼古拉一世调兵来镇压。在尼古拉一世数次下令开炮之后,广场上响起了激烈的炮声、枪声、人喊和马嘶声,起义最终被镇压,被打死的起义军官兵和老百姓共计1271人。 起义失败后,沙皇政府成立了"秘密审讯委员会",对参加起义的人进行审判。十二月党人领袖彼斯特尔、雷列耶夫、卡霍夫斯基、穆拉维约夫-阿波斯托尔、别斯图热夫-柳明以特等罪被处以极刑。有数千名起义参加者被处以重刑,有121人被流放到人烟稀少、寒冷荒芜的西伯利亚服苦役,值得一提的是许多十二月党人的妻子自愿抛弃优越富足的贵族生活,离开大都市,选择跟随自己的丈夫的长期流放的生活。 十二月党人起义是俄国历史上对沙皇专制制度的一次巨大的冲击,它不同以往的以农民起义为主体的革命,十二月党人无论是在文化教育水平、政治素质和远见、政治斗争手段、组织能力等方面均远远胜于前者。 十二月党人大多数出身于贵族家庭并且在沙皇统治机构中担任一定的官职,但是他们并不愿意沉溺于贵族阶级醉生梦死的生活,盲目地为沙皇专制统治尽忠尽德,他们从爱国主义和人道主义的立场出发,努力探寻俄国社会的出路。他们从少年时代起大多接触过西方的文化和教育,有些人在学校读书时便开始钻研西方特别是法国启蒙思想家的著作,这些著作多半出自伏尔泰、卢梭、马布里等人手笔。 十二月党人的可贵之处在于,他们不仅专注于理论建设和舆论宣传,而且更致力于革命实践。


长期以来,无论家庭教育、学校教育还是社会教育,多注重于说教或抓典型、树模范、大张旗鼓地搞宣传的方式进行品德教育,这当然是必要的,但往往却忽视了对个人良好习惯的教育培养,也就是我们通常所说的"教养"。而一个人道德品质的确立,在于一点一滴的养成,绝非一朝一夕之功。古希腊的哲人就曾指出:"德是表现在行为上的习惯","德只能在习性或制约中寻求"。古罗马的一位作家也曾说过:"在任何事情上,习惯总是极其有效的主人。"实际上,人日常的言行举止,所作所为,在大多数情况下并非道德判断之类的理性使然,更多的是习性使然,所谓"习惯成自然"。比如说,谁都知道,乱扔果皮纸屑是不讲卫生的行为,但为什么那么多人都明知故犯?习惯了。一般来说,一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现;国民的行为习惯,就是一个国家道德水准的体现(故有"德行"之说)。很难想象一个偷窃成性的孩子将来会是个廉洁奉公的人;也很难想象假话充斥、假货泛滥的地方能有诚信不欺的社会风尚。 《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作的通知》明确指出:"中小学教育阶段是青少年儿童长身体、长知识的时期,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期。"同时还指出:"德育对中小学生,更多的是养成教育。"这一通知就德育和养成教育的关系作了精辟的论述。在广泛开展养成教育的同时,如何使养成教育促进德育的发展,是一个重要和紧迫的课题。从养成教育与德育的发展来看:养成教育的发生是和人的生存联系在一起的,并且具有一定的强迫性,而德育的发生则和人的发展联系在一起的。从养成教育与德育的内容来看:养成教育包括了人(特别是青少年)的心理、生理、思想品德、生活能力和人的生存、发展相关的最基本素质的一个基础层面,而德育的基本内容是对学生进行"五爱"教育。 由此可见,抓好养成教育是德育的根基,其主要表现在德育习惯和行为规范的养成方面。因此,德育对于养成教育具有很强的指导意义和定向作用。从养成教育与德育的本质来看:德育的本质是将一定社会或阶段的思想观念、政治准则、道德规范转化为个体思想品德的教育活动。而养成教育的本质则是在一定社会或阶段的政治思想指导下,使受教育者养成和具备健康的身体素质和心理素质、基础的思想品德和行为习惯以及基本的生活能力。可见,德育的教育重心在于影响受教育者的人生观、世界观,以及相适应的政治思想观念。而养成教育的重心在于促进教育者形成基本的生存能力和行为习惯,以及相适应的基础的思想品德。从以上养成教育与德育的关系和特点中不难看出,养成教育内容的核心部分是德育内容,养成教育的重心在德育的结构中主要表现在着重对教育者的道德行为习惯的养成上。道德行为习惯是养成教育的一个重点,也是德育的一个结果。 作者任教的学校是区三类普高,生源素质不很理想,学生中自由散漫的现象比较严重,根据学校的实际情况,养成教育的目标应确立为:"使受教育者形成一种不需要任何外力监督和内部动机就能自然表现出来的健康的心理素质,基本的思想素质,道德品质,行为习惯和生存能力。"我也在养成教育促德育发展方面进行了一些探索,工作中着重在"细"、"严"、"实"、"恒"几个字下功夫,取得了一点儿收获。从学生在班级、学校内外的表现来看,学生已经在向自觉遵守校内外纪律,遵守公共秩序,做到不损坏公物,不乱丢纸屑,不乱摘花草等方面发展,效果不错。 一、 细处入手,润物无声 为人师表,感染学生 教师的行为表率是对学生进行经常性的养成教育的有效方式。教师的模范行为是推进学生进行道德实践和行为仿效的人格力量。每个学生都有自己的个性和兴趣爱好,他们必然在各科老师中寻找自己的榜样。各学科老师全体的力量和群体的形象及老师平时的一言一行,本身就是养成教育丰富的资源和最形象、最生动、最富有感召力的教育。因此,在狠抓学生道德行为习惯养成的同时,要重点强调教师的为人师表。从教师的自我养成,自我完善着手。特别在教师的仪表、言谈举止、遵纪守法、爱护学生等方面,教师做到彬彬有礼,温文尔雅,在潜移默化中影响学生的行为习惯。 三位一体,多元推进 由于养成教育不是一朝一夕的事,也不仅局限于学校教育,而是要通过各种渠道如家庭、社会等的紧密配合,相互联系,来促进养成教育目标的有效实现。为此,在学校建立了家长委员会制度的基础上,我又在家长中成立了班级信息反馈组。积极与家长联系,及时收集关于学生的第一手资料,广泛听取良好的建议。同时通过学校家长委员会和班级信息反馈组,使家长们明确养成教育的意义和作用。通过班会课和平时的谈心及时将信息反馈给学生,以表扬、鼓励为主,激发学生对养成教育活动的热情,形成了社会、家庭、学校一条龙的教育体系。为养成教育创设一个适应生存,发展的良好环境。 分层教育,有序进行 分阶段性进行养成教育,采取不同措施和要求,使知、情、意、行能贯彻于各阶段教育的始终。同时注重各阶段教育的相互衔接,促进德育和养成教育的不断深化和提高。如在高一时,首先组织他们参观校史馆、校荣誉墙,使他们刚入学就了解学校的光荣传统及历年来在养成活动方面的情况,产生正面影响。通过老师的介绍,使他们明确做为一名高一学生必须应当注意和做到的方方面面。并且提出不同要求,从而增强他们的感性认识。特别在遵守校纪校规方面,要求他们要落实在行动上。到高二时,则在高一基础上适当提高要求。从道德意识、情感逐步过渡到意志上来。有计划、有目的反复训练和经常渗透,使之向着自觉的方向过渡。到了高三,就重点训练学会自己管理自己,自己教育自己,养成自觉遵守校纪校规的毅力和恒心。最终达到发展自我教育能力和养成教育的目标。 整合载体,各科渗透 我们知道,养成教育作为德育的一部分,是可以贯穿在各门功课中的,在课堂上,不仅要把相关的知识传授给学生,还要联系学生的实际,把养成教育中的有关知识、道理在课堂上讲深讲透,并且提出适当的要求。根据养成教育的需要,在班会课上,我也开展了思想品德教育为主题的如"学习身边的楷模","敬、静、净、竞"的活动,主要集中在日常行为规范及其相应的思想品德和行为习惯的培养等认识教育上。同时我也利用晨会、团活动等机会,向学生作分项训练指导,给学生进行养成教育实践的机会,使学生认清养成教育的必要性及重要性,自觉增强自我教育,自我养成优良品质和习惯的能力。 二、严字当头,注重效率 建立规范,严格实施 著名教育家马卡连科说过:"如果没有合理德得到彻底实行德制度,没有行为范围德合法界限,任何高明的语言都弥补不了这种缺陷制度越严格,越明确,它就越能形成技巧与习惯的基础"。正是出于这一考虑,在具体实施过程中,学校围绕养成教育的一系列内容,结合实际情况,编订了《东山中学学生手册》,就仪容仪表、学生文明交往、文明就餐、住宿生管理、卫生管理等方面做了细致周到的规范,这些规范基本包括了学生的学习、生活的各个方面。同时我在班级里也制定了班级公约,这样就使学生无论何时无论何地都有规范可依。实践证明:规范是否从细从实是养成教育能否顺利实施的关键之一。 奖惩并举,张弛有度 当然养成教育不是靠几个规范几次活动就能搞好的,因此建立一套完整的检查制度,能长期监督、检查学生遵守规范的情况,是保证学生行为养成的关键。在班级里,我构建了班主任-班长-纪律委员-小组长的检查网络。采用常规管理承包责任制,层层落实,逐级检查基本做到包干区、自行车、楼道、餐厅、宿舍等处处有人查、时时有抽查,检查有密度、有力度,严格按照规范细则,决不迁就,每周将检查结果做一次汇总,利用班会课进行分析总结。并将常规管理检查结果与学生的评价挂钩,表现突出的给予一定的奖励。通过奖优来促差,既提高了学生的积极性,又杜绝了学生的侥幸、松懈心理,从而演变成学生的自觉行为。 三、依据实情,追求实效 从实际出发、追求实效是我在班级学生养成教育过程中的指导思想,如果班主任不了解班级学生的思想行为动态,养成教育很可能务空不实,起不到真正的教育作用。所以我不定期召开学生思想座谈会,进行班级情况不记名的问卷调查,从中了解各种措施的落实情况和学生的思想动态,并对此进行分析研究不断调整工作方法,使养成教育能真正落到实处,真正体现出服务全班学生的宗旨。 四、循序渐进,持之以恒 俗话说"地冻三尺,非一日之寒",我们清醒的认识到养成教育决不是一朝一夕的事情,人是有惰性的,学生在习惯养成过程中出现反复也是难免的,所以我们要具备前瞻性,把此项工作从细抓、从实抓、反复抓、长期抓,逐步渗透,坚持不懈 ,不仅考虑到学生现在,还要考虑到学生的将来,这也是养成教育的社会性所在。 实践证明,养成教育在德育中可以说是最"实"的一部分,是看得见,摸得着,可以量化的德育内容的指标。也是会对学生的一生乃至社会产生重要影响的。只有抓住道德行为习惯的养成,德育才能真正落到实处。我们深知:少一些空谈,多一些落实,少一些指责,多一些关怀,养成教育的成效是可以终身受用的。


红军十年是我军最艰难的时期,红军战士们不仅身处十分恶劣的生活环境,而且还要面对数倍敌人的多次"围剿"。然而在这种情境下,红军战士们不怕吃苦,不怕牺牲。他们不仅战败了数倍的敌人,而且还把红军发展壮大起来。红军十年里,曾涌现出了许多杰出的军事指挥官。今天我们所说的这位红军的师长,连中两弹仍不下火线,后来被授予了上将军衔,此人就是赫赫有名的彭绍辉将军。 彭绍辉,1906年出生于湖南湘潭韶山冲。因为家里穷,从小给地主放过牛,做过长工。1928年彭绍辉参加了平江起义,并在同年入了党。在红军初期,彭绍辉只是一名班长,由于在战场上作战勇猛,多次立功,仅仅两年的时间,彭绍辉就由一名班长升任为团长、参谋长、师长等职务。1930年12月30日,彭绍辉还率领着红一团的红军战士们歼灭了国军一万多人,还活捉了敌人的总指挥张辉瓒,立下了赫赫战功。 彭绍辉是红军出了名的能打狠仗、硬仗的将军。1933年2月27日,彭绍辉率领着部队在黄陂、大龙坪大破国民党精锐。俘获敌人2000多人,其中包括了国民党52师的师长李明,并且击毙了国民党11师师长萧乾 。这一仗打得漂亮,而彭绍辉也成为了赫赫有名的红军师长。 彭绍辉将军的征战生涯中,曾多次受伤。而最严重的一次还是1933年第四次反"围剿"的作战中。彭绍辉率领着部队冲锋陷阵,结果在战场上他的左臂连中两弹,臂骨被击碎,但是他仍不下火线。后来由于伤势严重,做了三次手术都没有成功,最后不得不截去了左臂。 彭绍辉将军治军十分地严格,他经常给部下讲:"红军有三条最可耻,一打仗怕死最可耻,二开小差最可耻,三违反群众纪律最可耻。"部队在他的带领下,作战勇猛,多次立下战功。抗战爆发以后,彭绍辉率领着部队多次重创日军,为抗战的胜利立下了赫赫战功。 解放战争爆发以后,彭绍辉还参加了晋中战役、太原战役、扶眉战役等等,特别是太原战役中,彭绍辉率领着部队歼灭国民党军两万余人,并生擒了国民党师长郑继周。为解放战争的胜利作出了巨大贡献。1955年彭绍辉凭借自己战功、资历等条件被授予了上将军衔,成为了中国最闪耀的将星。 新中国成立后,彭绍辉还为中国的发展和壮大付出了毕生的心血。1951年彭绍辉奉命组建第一高级步兵学校。1957年任军事科学院副院长,并亲自编制出人民解放军第一批战斗条令和共同条令,为中国军队的正规化和现代化建设作出了重要贡献。1978年彭绍辉将军在参加空军作战会议时,因血管瘤大面积破裂不幸殉职。终年72岁。


虚惊一场:房地产这个结原来可以这么解 (2016-10-03 12:39:00) 导读:本文是《买股还是买房》一文的买房实战版,是可能改变财富人生的思考,文章有点长,没看明白可以提出疑问,但建议不要瞎说误导他人,否则你将来很可能会抽自己嘴巴。 现在一二线城市的房价无论从涨速还是绝对值都已让人心惊肉跳。 想买房者怨声载道,有房一族无所适从,仁人志士忧国忧民,有关部门手足无措, 房地产这个结似乎已无解,进有万丈悬崖,退则无底深渊。 按一些专家的观点,房价走势已如脱缰野马,现在是想悬崖勒马却找不到缰绳,只能听天由命。 但我思考的结论是:未来终究会发现这是虚惊一场。 我明白要让惊魂未定,怒气冲冲的人接受我这个观点是没有可能的,因为很多人根本静不下心来把本文的长逻辑看完。 为了让更多的人理解今天要说的,前天我把半年前的一篇文章《买股还是买房》解锁了,现在看这篇文章最大的价值是准确定义了a股的波动走势,给出了大跌才买入,大涨必须抛的h333攻略,另外用逻辑给想买房的人壮了胆。 那篇文章有些人表示看不懂,为了让这些人看懂今天这篇文章,我做点解释: 1、我的文章因为是逻辑统一,一脉相承的,洪粉家人一直看我的文章,其中也有些人看得不认真(观点在没有被市场认证之前他们常常视而不见,表示看不懂),为了让他们认真看当下文章,我习惯把历史已验证的判断再说一说,一些人以为我是为了证明自己正确才这么说,因此感觉不爽。其实大可不必,我一直说,要相信逻辑不要迷信我。 2、《买股还是买房》一文我把自己现实的买房节点公布了,还罗列了股市投资中一些成功例证,其实仅是为了表明我文中说的格局思考逻辑的正确,是为了让有兴趣的人重视我文中长篇大论的格局思考。 今天,让我们继续试着用投资逻辑来解解房地产这个"死结"。 《买股还是买房》一文中提到:总结自己过去对房产及股市的投资,所有的成功都源于"格局",得益于自己以忧国忧民为出发点的思考。 同样,今天的思考也从忧国忧民开始。 房价大涨两大坏处: 1、民众怨声载道,增加了社会的不安定; 2、暴涨之后的暴跌易引发金融危机、经济危机。 房价大涨的好处: 1、化解当前经济困局,为经济转型赢得时间; 2、吸收超发货币,为金融改革赢得时间。 好处是可以解燃眉之急(如诺亚方舟),坏处是会大大增加未来的风险(可能会撞上冰山成为泰坦尼克)。 按抓主要矛盾的思考,所有这一切的主动权显然在政府手中。即一切由政府意图及行事方式决定。 对政府而言稳定压倒一切,影响到稳定的事才是大事,仅从经济层面谈如下三点是影响稳定的大事: 1、经济持续滑坡; 2、金融危机经济危机爆发; 3、民众生活明显倒退。 前面提到房价上涨可以缓解经济持续滑坡,即能化解政府第一大心头之痛。所以,我们只需要思考后面两个问题。 有关这两个问题的思考在《买股还是买房》一文中讲了一些,这里再细化讲一下其中的结论:中国最大的特点是什么?是人多(聪明的人多,笨的也不少),所以to c的业务最有前途,所以互联网有市场,所以团结很难,所以稳定很重要,所以要走群众路线,所以永远不要把组织当对手,所以家才是中国人最信赖的港湾。 所以,最理性的思考是站在政府角度去思考,切不可站到组织的对立面去想问题。 所以,要理解家才是中国人最信赖的港湾,有房才有家的情怀。 对房产目前市场的认识和现实状况显然存在着巨大偏差,我们的房产市场和当年日本市场是不太有可比性的,我们一线城市的房地产多年处于严格的调控之中,但结果却超出了大多数人的想象,这背后有"有房才有家"的逻辑,有"金字塔结构"最稳定的逻辑。 显然,那些把目光盯在房价多少才合理上的研究分析都是毫无意义的。这既不符合"家无价"的逻辑,更不符合决定者决策者的稳定压倒一切思考逻辑。 决策者第一追求是稳定无大风险,而房价暴涨仅是可能会带来大风险而不是必然会带来大风险,如果房价暴涨之后不出现暴跌,或者出现暴跌时有好的应对策略,有有效的防范引发系统性风险的手段,那房价上涨就是可以接受的。只要有能力拟制房价的持续过快上涨就可以了。 关于房价高不高,未来会不会大跌,有个逻辑很多人认同:通货膨胀不可避免,人民币贬值是必然的,当买一包方便面需要100元1000元时,你会认为现在房价并不高。这个逻辑貌似合理,但总给人理由不足的感觉。 要解决政府心中房价上涨之后风险不可控的顾虑,显然还需要更有说服力的逻辑。 如果有个逻辑表明目前房价上涨态势符合物理上的稳定结构、符合经济学原理、也符合生态发展社会持续发展规律,那这个逻辑是不是就是我们要找的背后真实逻辑。 好,今天重点讲讲这个逻辑,分析发现,我国房地产市场最需要的也是供给侧改革,因为国人有房才有家的观念,买房是巨大刚需,因为国人追求奢侈品的态度,表明身份的房子是可以无理定价的,因为房产投资是目前唯个没有失败教训的投资,在目前投资品缺乏的时期,房产投资几乎成为了民众唯一的投资选择...基于这几点考虑,靠控制需求的调控都很难成功,唯有加大供应才可以达到调控目的,下面站在政府角度用数字来说说解开房地产死结的策略逻辑。 为了直观说明问题,我把数字做了简化,希望大家不要纠结具体数字是否精确。(特别提示:这里讲的都是平均房价,平均房价才应该是政府关心的、民众关心的) 目前我国城市平均房价(单位:万/平方米)大致结构是,一线城市:二线:三线:四线:五线=4:3:2:1:0.5; 一线城市平均房价结构是,内环:中环:外环:郊环:环外=10:6:4:2:1。 一线城市面对的是全球,包括整个中国及海外人口,所以一线城市内环房价多少是由国内及海外有支付能力的人的意愿决定的。如果一个城市最好的区域长期主要由原住民占据,那只能说明这个城市没有发展没有吸引力,或者说这个城市财富分配非常不合理。一个居民要想居住在一个城市最好的房子里就必须要通过自己的努力去应对来自世界各地的优秀人士的竞争,指望靠地方政策保护是不合理也是做不到的。 世界在前进,经济在发展,城市在进步,这几乎算是自然规律,一线城市的原住民过去住在内环,现在住在中环,但生活品质并没有降低,不仅住房面积爱大了质量好了很多,去上班路上的时间也不比原来耗时多。同理,可以想象随着城市的发展,将来很多人还会从中环搬到外环,因为城市会继续长大。 这其实就是最稳定的金字塔结构,而且是发展中逐渐上移的金字塔结构,是良性的,我们每一个人都能通过自己的努力去找到自己在金字塔中的位置,无法在一线城市金字塔尖竞争的人可以往下走一格,但这并不会影响自己的生活质量,也可以考虑去二线城市的金字塔尖,二线城市的金字塔尖的人通过努力也可以去和一线城市金字塔尖的人竞争。这其实是社会的进步,是良性循环。 可喜的是,随着科技的进步,人类城市管理能力的提升,一线城市是可以变得更大的,城市变大可供土地面积是几何式增长的,新增长的土地可以为广大居民提供大量低价格的房子,压制城市平均房价的上涨,关键这些区域因为有地铁有自驾车等出行非常方便,并不会影响居民的生活及工作。 从这个角度看,房价会大跌吗?需要大跌吗? 由于新增房子主要在外环及以外,即加大外环及之外的土地供应,加快地铁建设,这样整个城市的平均房价上涨幅度不会很大,如果调控得当,在2020年完全可能出现如下理想房价结构: 全国城市平均房价变为,一线:二线:三线:四线:五线=5:4:2.5:1:0.5; 一线城市平均房价结构变为,内环:中环:外环:郊环:环外=15:10:5:2:1。 在2020年这样的房价结构大家可以接受吗? 这样的结果就是存量房价不用跌,又能满足民众对房子的需求,政府也可以通过增加卖地量化解很多问题,很完美,不是吗? 这个愿望能实现吗?能,但需要解决以下三个层面的问题: 1、让政府和民众承认人类社会发展中资源分配、生态分布金字塔结构的合理性; 2、政府和民众认识到大城市化是人类发展社会进步的必然,群居服务效率最高,科技的进步大大提高了人类对大城市的管理能力(比如以上海的管理能力上海完全可以容纳5000万人); 3、政府和民众明白优质资源(身份象征)终究会成为奢侈品,但奢侈品不是必需品,汽车等一些消费品人们都可以接受其有奢侈品,而人们却接受不了房产也有奢侈品一说,一线城市的豪宅其实就是一线奢侈品品牌中的豪车,其定价和我们老百姓一点关系都没有,能买这些豪车(房子)的人根本就不在乎价格,其定价也不影响我们老百姓买的桑塔纳的定价。 以国人对待奢侈品的态度可以解释为什么一线城市一些地段房地产价格似乎高得离谱,同样一件衣服、一个包包若从实用功能讲相差无几,但价格可以相差十倍百倍,没人会去指责它不合理。用这个思维来看房价,似乎就通了。所以,建议政府和老百姓都不用去关注已成奢侈品的一些地段房子的价格,对其只收奢侈品税就好了(增加炫富成本)。而对非奢侈品的刚需房一定要设法拟制其价格,这个通过加大城郊土地供应,做好生活交通配套就基本可以达到。过去政府对加大住宅土地供应有顾虑,主要是怕房价下跌,也怕城市变得太大,上面讲的逻辑应该已经化解了政府的这两个顾虑。 政府没有了顾虑,则只要动用强大的宣传攻势解决民众的认识问题就可以把房地产这个结给解了。 1、在奢侈品房子价格上涨,平均房价缓慢上涨的前提下,加大费奢侈品房子的供应,满足老百姓对房子的需求,提升生活品质; 2、收奢侈品税,平衡老百姓的心态; 3、只要保证大量新上市的城郊楼盘价格稳定,房地产的大局就算稳了,市中心新楼盘本来就少,老的奢侈品房子也不存在高杠杆,如果奢侈品房子爆炒后出现风险也是局部的,也容易控制。 如果以上逻辑成立,那我们该怎么做呢?买房还是卖房? 1、首先,这个逻辑虽然是我一厢情愿梳理的,但我相信只要逻辑通,政府最后会采用这个方法的,很多问题就怕无路可走,只要有路总会被找到的。但试错的过程也在所难免,比如政府一定会出台一些房地产调控措施,但这些措施只要是调控,结果就是给想购房的人制造更大的恐慌,每看到调控人们看到的总是自己下手晚了,现在连买房资格都没了;政府调控总是说要拟制房价过快上涨,言下之意慢慢涨可以,而面对慢慢涨的房价最明智的做法就是越早买越便宜,这让我们看到了每一次调控后房价的更快上涨。所以,我说每一次调控后的市场清淡期都是最好的买房时机; 2、如果全面收房地产税,当市场能承受时卖家会向买家转移成本,这会推高房价,若超过市场承受能力,市场出现暴跌,后果不堪设想。所以,投资房产必须密切关注政策变化。若出现这样的试错失误,房地产市场可能出现2015年股市一样的波动,但要相信政府的控制力,股市的失误后果是现在股市比2014年起涨点还是高50%。当然,考虑房地产带杠杆这对有些买点不合适的人可能就是致命的。 3、长期看房地产是必须配置的,仅为了住,选时的意义并不大,但若是投资的话就和投资股市有很多共通之处,详细可参考《当炒房客进入股市》一文,买内环城中心的房子就是炒主板;买学区房就如炒创业板,买外环、郊环及三四线城市的房子就像炒b股、港股、新三板,遵循的是强者恒强,痛点会变甜点的理论。至于怎么选时,和炒股也是差不多的,现在房地产还属于牛市,而且按我认为的逻辑,未来拉长几年时间看依然会是慢牛(平均房价),但对带杠杆的房地产投资慢牛的锯齿也是很有杀伤力的。 买股还是买房(破解版) (2016-10-01 16:56:18) 买股还是买房?这是足以改变人生的大问题,所以必须清楚。 但,既然是大问题,如果不从格局上思考,就一定无法弄清楚。 总结自己过去对房产及股市的投资,所有的成功都源于"格局",得益于自己以忧国忧民为出发点的思考。 盘点个人的房地产投资有幸踩对了三个点,一个点是踩对了2002年上海房地产的启动,第二个点是在2003年非典之后加了仓,第三个是2015年5月份继续加了仓,在2008年末也去看过几处房产,但最终还是决定全部投资股市,即参与了股市战上海。 我曾对自己对股市和房产的投资做过系统化的总结和思考,是的,一切成功都缘于格局、格局、还是格局。 从小到大,对大问题我喜欢做一些终极思考:先找到其中的主要矛盾,再配上时间轴,然后放到历史及世界层面去解析,最后用人性去佐证,一遍又一遍,直到找到能说服自己相信的逻辑。再用自己信服的逻辑去指导自己的投资。 对新三十年的思考一直没有停止过,而且正是因为这些思考让自己收益颇丰。 1979年到2009年是中国经济恢复性、粗放式增长的三十年,中国人完成了中国制造走向全球的壮举,靠的是对内经济制度改革,对外经济开放;核心是只要有制度支持,有市场保障,聪明勤劳的中国人民就能创造奇迹。 新的三十年会是如何一个景象?最终的结果可能是什么样子?影响新三十年的主要矛盾又是什么? 很自然,政府还有没有变革开放的意愿至关重要,如果有,剩下的只是技术时间层面的问题了。当然,恢复性增长之后面临的国内外环境已经截然不同,尤其新技术的出现已经改变或正在改变世界的格局,基于这个思考,我把影响新三十年的三大主要矛盾依次确定为: 一、政府意图及行事方式 要对这个做出判断,很显然先看这一届新政府的作为,这里含短期、中期和长期判断,基于这些个判断,我把它应用到股市投资,方向选择,行业选择及时机选择。 二、互联网如何影响人际经济生态 互联网的普及,可能彻底改变了人流物流资金流的流动方式及方向,可能逐步摧毁过去人们基于人流物流资金流的节点而构建的商业模式。 互联网的普及,最终将可能在现行的国家行业组织之下构建出跨国家跨行业的独立生态圈,当然,这可能需要跨越三十年。 三、新技术如何改变世界政治经济格局 互联网也是门技术,但因为影响力不仅大而且深远,所以我做了单列处理。这条说的是除互联网技术之外的改变世界格局的新技术,因为互联网的出现,新技术的受益者及摧毁力不再是专署或局部的,而是世界性的,即可以改变世界格局。那什么样的技术可以快速改变世界格局呢?我思考的结果最终会是机器人,但这是跨越三十年的,也是多项技术的集合,从目前看,有一项技术进步对世界的影响更大更迅速,那就是页岩气页岩油技术,这项技术的出现让人类百年之内看不到石油天然气的枯竭,这彻底改变了基于能源而构建的世界秩序。西方信奉的god三个字母中的o(oil)出现了问题,这对g和d的影响无法估量,所以,当石油在美国股市创历史新高之际却不可思议的跌回到1990年的价格,若算上美元的贬值,可以说石油已成为当今世界的弃儿。且不论这个推论是不是靠谱,石油现在的境遇显然已经开始改变世界的格局,战争的性质已经发生了根本改变,历史很难被轻易打断(中国可以赢得更长的和平发展时间)。如果不能认识到这一点,我们是无法正确判断世界政治经济的走向的。 找到了主要矛盾只是第一步,要坚信它就是主要矛盾其实很难,这必须对特色中国有非常清晰的认识。我一直认为要看透我国股市和房市必须承认并对我国的特点烂熟于心,而这个只有土生土长的中国人才可以做到,这也是目前国内最好的基金经理都是非海龟的原因,这也是当年留洋归来的有识之士最终都臣服于毛泽东思想的原因。 中国最大的特点是什么?是人多(聪明的人多,笨的也不少),所以to c的业务最有前途,所以互联网有市场,所以团结很难,所以稳定很重要,所以要走群众路线,所以永远不要把组织当对手,所以家才是中国人最信赖的港湾...所以毛泽东思想武装的党赢了。 我们再来看看基于以上认识下的投资机会判断: 政治是复杂的,但历史车轮是不可阻挡的,很幸运在2012年我们看到了新一届政府强烈的改革意愿,由此我们看到了2013年创业板开始的一轮"改革牛"行情,也看到了以设立自贸区为触点的波澜壮阔的上海板块大行情,此为"转型牛"。 我喜欢马前炮思考,而且是思考结果的行动派,我在2010年出版的《战上海》一书中对上述思考做了初步的描述,其中提到了新三十年的改革,转型,提到了金融中心,资本市场及互联网,虽然写得很粗略,但我还是给此书取了一个不知天高地厚的副标题-决胜中国股市未来三十年。 在基于主要矛盾第一条确定方向的前提下,上海房产;上海板块、新技术代表板块创业板股票成了我当时最看好的投资标的;基于对新三十年必须还原中国资本价值让中国资本走向世界的认识,我决定股市投资必须站在资本市场改革开放的历史大风口,并身体力行把券商、券商服务作为核心资产配置。 直到2015年6月,股市乃至政治经济层面的很多大事都可以用以上大逻辑完美解析。 但从2015年7月开始出现了三次股z灾,这个逻辑还能完美解析吗?年初欧洲之行我做了较系统的思考,结论是完全可以解析。 以上逻辑本就是要管三十年的大逻辑,前途光明道路曲折才是合逻辑的,目前,改革进入深水区,新一届政府上任之初给人们的愿景也开始进入疲劳期,反映到股市就是一些人对变革牛转型牛的存在开始产生怀疑。另,资本市场为什么要加速改革开放就是因为其存在的问题很多,所以在变革的过程中出现因为没有经验造成的误判误动也几乎是必然,这样的问题今后还一定会出现。 所以,基于这个大逻辑,密切关注三大主要矛盾的演变及影响,但必须把时间拉长,不盲动不乱赌,顺着方向狠抓几次大机会就够了。 大逻辑有了,多考虑惯性,人性的贪婪和恐惧,组织的求稳及官僚,认识可能存在的长期偏差。 我最近让自己放下理想,就是已经意识到了目前市场各界人士对未来和现实的认识可能存在比较严重的偏差,对资本市场甚至对经济发展的路径选择可能有很长的弯路要走,而我希望让自己不在弯路受伤掉队,所以告诫自己先把理想放在一边,做个快乐的好农夫,努力耕种,看天吃饭,活个好心态,理想说与不说都在哪里,也许不知不觉中就实现了。 关于股市过去说过很多,但战术上有一条有必要在这里重点说一说,那就是a股目前还是个大多数人只有靠上涨才能赚钱的单边市场,如果长期单边下跌那市场参与者不是亏死就是饿死。所以,为了活命为了不饿肚子,打不了大战役就会打游击战,碰到大风险就深挖洞广积粮,给点阳光就灿烂,所以,只要明白这一点,就会认为a股真的好可爱,也才会真的体会h333攻略的妙处。 对房产目前市场的认识和现实状况显然存在着巨大偏差,我们的房产市场和当年日本市场是不太有可比性的,我们一线城市的房地产多年处于严格的调控之中,但结果却超出了大多数人的想象,这背后一定有其存在的合理逻辑,只是我们没有找到。 我认为当一个人离地50米之后摔死的风险就和高度无关了,你不能说因为他到了60米所以摔死了,好像只要他从50米往下摔就不会死一样。所以,无论他在50米还是60米会不会摔死关键看防护措施。 股z灾的教训也是在此,假如现在让市场约1万亿的融资必须马上离开市场,你看会不会继续发生暴跌,现在是3000点就一定会跌到2000点以下,所以,千万不要以为房价不高、股指不高就没有大风险,所谓高低本来就是人为的判断。所以,房地产会不会有大风险,我只关心一旦房地产出现下跌我们的防护措施是否有效(比如银行体系会不会有大问题),而不去关心没有人知道的价格是否合理。 房产,是人一生最大的奢侈品,以国人对待奢侈品的态度可以解释为什么一线城市房地产价格似乎高得离谱,同样一件衣服、一个包包若从实用功能讲相差无几,但价格可以相差十倍百倍,没人会去指责它不合理。奢侈品已经走进了一线城市寻常百姓家,衣服、包包卖出了奢侈品的价格,三四线城市的人因为财力的问题,衣服、包包还是实用的价格,用这个思维来看房价,似乎就通了。所以,建议政府统计房价的时候应剔除作为奢侈品的房子价格,一二线城市对经济适用房价格做个统计,看看其平均价是不是很离谱,是不是价格高得睡不着觉?只要杠杆可控,奢侈品价格下跌就不会有什么大的影响。对房地产投资而言,如果你认为自己是在投资奢侈品,那决策是不是就容易的多了。 用《战上海》一书中的一句话作为本文的结尾,因为这句话有利于我们理解,在历史不被打断时,从长期看我们应该买股还是买房。 "站在未来看现在,纸币走的是长长的熊市;站在历史看现在,人类走的是长长的牛市"。 (本文为付费文章《买股还是买房》的破解版,有适当删减。


自2013年"国五条"实施后,全国主要城市陆续出台了以限制商品住房购房主体资格为主要内容的房地产调控政策(时称"限购政策")。该等限购政策的实施,对规范和引导房地产市场的健康持续发展起到了积极作用。但由于限购政策出台的突发性、急迫性,鉴于当时房价持续高涨的情势,一旦买方不符合限购政策规定的购房资格,买卖双方当事人就会对限购政策下签订的房屋买卖合同的效力以及合同后续能否办理过户的问题产生争议,从而引发大量的纠纷,其后续效应绵延至今。因此,对于限购政策下已签订的房屋买卖合同应如何认定其效力,以及合同后续能否继续履行的问题,实有必要进一步探讨。本文以一则案例为切入点,就限购令下房屋买卖合同效力及其可履行性进行论证分析,以供大家参考。 案情简介 2015年11月,原告池某作为买方,与卖方即被告詹某签订了《房地产买卖合同》(以下简称"合同"),约定原告将位于深圳市某区某街道的房地产转让给被告。合同对交易定金、付款方式、递件过户时间、房地产权属现状、税费承担、违约责任等进行了明确约定。合同签订后,原告依约支付了定金人民币50万元,并办理了首付款资金托管手续,将首付款人民币580万元打入资金监管账户,原告已按合同约定完成了其义务。根据《房地产买卖合同》有关约定,被告应于2015年12月29日前注销抵押登记并赎出房地产证。但截至原告2016年3月10日起诉时,被告仍未办理赎楼手续,原告遂要求被告继续履行涉案《房地产买卖合同》。被告詹某答辩称,根据深圳市人民政府办公厅2016年3月25日发布的(2016)12号文件,购房者须具备社保年限满3年的时限要求,现原告不符合深圳市限购政策的购房资格,无法完成房屋的过户登记,属于客观上的履行不能,请求驳回原告的诉讼请求。另经审理查明,涉案合同至起诉时一直未办理"网签"手续。 法院判决 本案历经一审判决驳回原告全部诉讼请求、二审裁定撤销一审判决并发回重审、一审法院重新组成合议庭判决支持原告全部诉讼请求的诉讼程序。 其中,一审法院认为: 原告虽于合同签订时具备购房资格,但随着深圳市限购政策的调整,原告在庭审时是否依然具备购房资格存疑。鉴于原告未能提交其在深圳市新的限购政策下仍然具备购房资格的证明,亦不能提交买卖双方已经完成涉案房产交易网签合同的证明,故原告在新的限购政策下不再具备购房资格,从而涉案合同在客观上无法继续履行,鉴此判决驳回原告主张被告继续履行合同的诉讼请求。 一审判决后,原告不服,上诉至深圳市中级人民法院。经审查,深圳市中级人民法院认为: 深圳市有关住房限购政策系以当事人在签订合同时是否具备特定条件作为认定其购房资格的标准,如当事人在签订房屋买卖合同后按照新实施的限购令规定丧失购房资格,不影响合同效力。至于当事人是否已办理买卖合同网络备案,系判断买卖合同真实签订时间的依据之一,并非唯一标准。涉案房屋合同系双方当事人真实意思表示,依法成立并生效,应当全面履行。一审判决以原告的购房资格存疑及双方未办理合同"网签"为由认定涉案合同继续履行存在障碍,依据不足。据此,深圳市中级人民法院裁定撤销一审判决并发回重审。 一审法院重新组成合议庭,依法作出生效判决如下: 1、原被告签订的《房地产买卖合同》继续履行; 2、被告应清偿完毕涉案房地产所涉抵押债务并办理注销抵押登记手续; 3、被告应当将涉案房屋过户登记至原告名下,并将上述房产实际交付给原告。 德恒律师评析 (一)限购政策出台前签订的房屋买卖合同的效力问题 《合同法》第五十二条第(五)项有关"违反法律、行政法规的强制性规定",系指效力性强制性规定。本案中,涉案深圳市人民政府办公厅所发布的限购政策,从性质上而言,属于地方政府规章,其并不属于法律、行政法规的范畴。 鉴此,本案中原告虽未符合限购政策中关于三年的社保规定,但该规定并非属于法律、行政法规的强制性规定,不属于法定的无效事由,因此涉案《房地产买卖合同》不会因与限购政策规定的条件相悖而无效。 同时,涉案《房地产买卖合同》系双方当事人的真实意思表示,原告已按合同约定交付了定金与首付款,充分履行了己方合同义务。而本案中,原告虽未办理"网络备案",但基于房地产领域实行"网络备案"即所谓的"网签"行为,其目的系通过房屋主管部门确认合同的真实性,以此保障房地产交易的公开性,防止出现"一房多卖"现象。据此可知,"网签"系证明合同有效成立的充分非必要条件,如有其他证据能够有效证明合同当事人的签约时间,则不能仅仅因合同未进行"网签"而否定合同双方当事人就涉案《房地产买卖合同》达成的真实合意。 此外,从维护市场交易秩序的平稳、尽量促成当事人交易成功的角度出发,以及避免卖方因房价暴涨恶意解除合同后从而获利致使买卖双方权益严重失衡的情形,本案亦应予以确认涉案《房地产买卖合同》合法有效。 (二)限购政策出台前已签订的房屋买卖合同能否继续履行的问题 本案中争议焦点之一系涉案合同签订于限购政策颁布之前,后来原告在深圳市新的限购政策下不再具备购房资格,该合同是否具备继续履行的可行性? 首先,涉案合同系于2015年11月签订,且当时原告已具备购房资格,而深圳市新的限购政策系于2016年3月25日即涉案合同签订后公布的。由"法不溯及既往"原则可知,限购政策作为地方政府规章,其适用时间更不应溯及既往,即新发布的限购政策不应当影响政策发布前已生效的房屋买卖合同的履行。 其次,深圳市新的限购政策系规范房屋买卖合同的主体资格,约束的是购买行为,并非后续过户登记行为,鉴此涉案合同仍具备继续履行的可行性。 再次,即使诉讼过程中原告尚不符合3年社保期限的要求,但该社保期限的届满具有可预期性,因此涉案合同不存在客观上无法继续履行的情形。 最后,鉴于依法成立的合同,对当事人均具有法律约束力。当事人应当按照约定全面履行自己的义务,现原告已充分履行合同义务,被告一直拒绝办理赎楼手续的行为,严重违背诚实信用原则。为避免双方权利义务严重失衡,以及卖方因限购政策的颁布而取得不当利益,涉案《房地产买卖合同》亦应继续履行。 综上所述,深圳市新的限购政策不能阻却涉案《房地产买卖合同》的继续履行。 (三)限购政策实施后,不符合购房资格的买方签订的房屋买卖合同相关法律问题 如前所述,鉴于限购政策属于地方政府的政策性规定,其尚未上升到法律、行政法规的层面,依据合同法及相关司法解释规定,限购政策出台后买卖双方所签订的房屋买卖合同亦属有效合同。 那么如房屋买卖合同在限购政策出台后签订,且签订房屋买卖合同时买方并不具备限购政策的购房资格,是否亦如前述涉案房屋合同一样具备继续履行的可行性? 首先,限购政策作为行政管理手段,系有效遏制房价高涨势头的政策性规定,其出台实施后有关政府部门均应当严格遵守执行。在具体操作层面上,相关房屋买卖合同将因合同主体资质审查未通过而拒绝办理房屋过户登记。是故,一旦买方不符合限购资格的要求,后续房屋过户义务的履行将会因限购政策的出台实施而出现实质性障碍。为避免司法权与行政管理的冲突,在房屋买卖合同于限购政策实施后将因购房资格不符合政策性规定导致客观履行不能的情形下,法院应予排斥合同继续履行的可行性。 其次,限购政策实施后,买卖双方亦应当对限购政策的内容以及后果具备合理的认知。双方签订房屋买卖合同时自应对其是否符合限购政策的规定进行严格审查,确保能够如约履行后续房屋过户义务。否则,如合同后续因不符合限购政策要求而导致无法继续履行的,应归究于双方当事人并由其自行承担相应的不利法律后果。 最后,从避免买卖双方当事人通过司法判决规避限购政策的角度来说,以实现行政管理与司法裁决的有效衔接,限购政策实施后该类房屋买卖合同亦不应判决继续履行。 综上所述,限购政策实施后房屋买卖合同仍属有效,但因不符合购房资格要求而无法办理过户登记,其属于客观履行不能,故不能亦不应判决该类房屋买卖合同继续履行。 (四)严格防范虚假诉讼 鉴于限购政策的实施系有关部门对当前房价高涨的房地产市场实现有效调控的措施之一,如以司法裁判方式判决房地产买卖合同继续履行的,须严格防范虚假诉讼导致的司法判决与国家政策相冲突的问题,切实防范合同双方当事人通过制造虚假诉讼达到规避调控政策的目的。鉴此,人民法院应注意通过对证据的整体分析与评判,核查合同双方交易行为是否符合常理,是否系双方当事人的真实意思表示,在从严把握证据的前提下,依法判决,彰显法律的公正性与权威性。 符欣欣 主要执业领域:房地产与基础设施业务、公司及政府法律业务、诉讼仲裁。


公元626年7月2日,秦王李世民为了逃脱太子李建成的迫害,发起了历史上的一场弑兄囚父的血腥政变,史称玄武门之变。经过这场政变,秦王李世民扫除了一切阻碍,最终顺利称帝。据史书记载,这场政变是李世民被逼无奈才发起的,但是真的是这样的吗?随着一个朝代的崩溃,乱世又一次的降临人间,而李渊也在这场乱世之下于晋阳起兵,开始了在乱世下的争雄之旅。身为李渊的第二个儿子李世民,因为擅长带兵打仗,便被李渊派往到了前线,让他带领士兵征战于战争前沿,而李渊的大儿子李建成则是负责在后方掌管粮草的征集与运输,两人虽然职位不同,但却都在征战中做出了巨大的贡献。多年的征战下来,李世民在战场上的优异表现也是赢得军人们的认可,而他礼贤下士的举动,更是让许多人臣服与他。战争结束,李世民也顺利归朝,但是纵然李世民有军将们的支持,李渊却还是没有准备将皇位传给更加优秀的二儿子。最终,李世民选择了一条残忍的道路,那就是逼宫夺位。公元626年7月2日,在经过多次的精心策划下,李世民终于是于清晨带领全副武装的军队向宫中发起了突袭。在这次逼宫之中,李世民先是来到了玄武门,围住了哥哥李建成与弟弟李元吉,并亲自用弓箭将两人射杀。等到逼宫结束后,李世民更是派人将太子李建成五个年幼的儿子也一同杀死。而对于这次残忍的逼宫政变,历史上的记录也完全不同。在史书记载下,玄武门之变并不是李世民刻意发起的,而是因为太子李建成与齐王李元吉嫉妒秦王的优秀,两人暗中联合,在皇城内设下埋伏,想要坑害李世民,谁知被李世民提前发现,最终才在万般无奈之下发起了玄武门之变。据《资治通鉴》记载:太子李建成性情松缓惰慢,喜欢饮酒,贪恋女色,爱打猎;高祖第四子、齐王李元吉,常有过错;二人均不受高祖宠爱。世民功勋名望日增,高祖常常有意让他取代建成为太子,建成心中不安,于是与元吉共同谋划,并答应元吉在自己即位以后,立他为皇太弟,所以元吉倒向大哥建成,为建成尽死效力,他们各自交结建立自己的党羽,组成太子党,一起排挤李世民。正所谓历史都是有胜利一方的人书写的,李建成究竟是一个怎样的人,全凭李世民想要将他塑造成什么样罢了。而对于李建成的记载,《资治通鉴》的编写者司马光也曾表示过怀疑,但是最终还是选择按照史料来记载。玄武门之变后不久,李世民便宣布称帝。当上了皇帝的李世民为了不让自己死后被人给挂上弑兄杀父的残忍形象,他便打起了记述史事的史官的注意。在史官们编写历史的时候,李世民就要求对李建成等人的记述进行修改,并且在修改之后,李世民还坚持对两部记录史料的《实录》亲自过阅,凡是他觉得不对的地方,都会要求重新编写一遍,最终历史上的玄武门之变也就变成了如李世民心中所想的那样。原本历史的记载已经被李世民修改的天衣无缝了,但是最终却还是在一次无意中暴露出了当年玄武门之变的真相。常何,汴州仪县人,祖籍河内温县。早年在李密的瓦岗军下做事,秦王李世民打过来之后,常何便投靠到了李世民的手下。武德七年,秦王李世民将常何调入京城,并将他安排在了玄武门值守,官至中郎将。在玄武门之变发生之前,原本没有受到什么关注的常何,却是忽然间就开始被提升了职位,要知道常何本来就是在战争期间被李世民所收服的,因此李世民稍微对他加施乐一些恩惠,常何便彻底的听从了李世民的吩咐,最终在玄武门之变发生之时,常何关闭大门,堵住了李建成等人逃跑的道路,让李世民顺利的将他们斩杀。要知道身为事件的参与者,李世民难道还不知封住他们的口吗?常何在世期间也并没有对这件事提起过丝毫信息,但是后人在他的墓碑上,却是无意间发现了真相。在常何的墓志铭上有记载道:七年,奉太宗令追入京,赐金刀子一枚黄金卅挺,令于北门领健儿长上。仍以数十金刀子,委公赐骁勇之夫。趋奉藩朝,参闻霸略。又写道:九年六月四日,令总北门之寄。对于这段墓志铭,大致的意思就是:武德七年,常何封唐太宗的命令来到京师,唐太宗赐给了他黄金财物,让他担任皇宫北门(玄武门)的守将,并让他留心选拔勇健之人。为了让他选拔勇健之人,李世民还给了他数十的小金刀子,方便他将这些东西赐予那些勇健之人。常何成为李世民的圈内人,经常出入秦王府,参与机密大事。武德九年六月四日,玄武门之变发生的当天,唐太宗特意安排他掌控好北门即玄武门的防务。读完这篇墓志铭之后,想必大家都看出了些什么?李世民为何要专门将常何调来守京城?要知道常何本是一个贼寇。又为何会让常何来选拔这些勇健之人出来?而在这边墓志铭中,最重要的便是时间了,武德七年!要知道当时离玄武门之变发生的时间还有两年多,但是李世民却是似乎早就知道李建成要害他一般,早早的便部署好了一切,这真的可能吗?唯一的解释就是李世民恐怕早就想好了这场政变,因此提前做好部署,让自己的计划得以顺利实施。历史的真实性都已无法彻底考究清楚了,无论玄武门之变究竟是不是李世民所为,他在当皇帝期间所做的实事,所施行的政策都无一不证明他是一个当之无愧的好皇帝。


歙县地处皖浙赣交界,下辖28个乡镇,地广山多,是一个以经济作物为主要收入的农业大县,近年来,随着歙县经济的发展,特别是种植、养殖业的发展,非法种植罂粟问题也随之增多。虽然多年来全县禁种铲毒工作在县禁毒委的直接领导和地方职能部门的共同努力下,积极动员社会力量,不断加大宣传教育和查处打击力度,非法种植毒品原植物的蔓延势头得到有效控制,但其现象仍屡禁难绝。据统计,2009年歙县地区共查处非法种植毒品原植物案件10起,其中刑事案件1起;2010年查处41起,2011年查处86起,2012年截止到5月初已查处39起,其中刑事案件1起。发案率呈上升趋势。笔者通过对案件的剖析和实地走访,认真查找非法种植毒品原植物案件发案上升的深层次原因,对禁绝非法种植毒品原植物问题提出了几点办法和途径,供参考。 一、非法种植毒品原植物的特点 (一)从种植区域分布情况看,多发生偏僻、偏远地区。2009年全县查处偏远地区非法种植毒品原植物案件占查处总数的66.7%,2010年占85.4%,2011年占72.4%。其中2009年,街口镇雁州村罗某种植580株罂粟。2012年,霞坑镇里方村胡某在偏僻的农田里种植了530株罂粟。 (二)从种植方式规模看,零星种植为主,小范围成片种植偶有发现。零星种植户大多数与其他农作物夹种,种植数量不等,一般多在100株以下属治安案件,有的只种几株不予处罚。近年来本县查处案件中种植数量大的只有街口镇雁州村罗某种植580株罂粟和霞坑镇里方村胡某种植的530株两起。 (三)从种植户年龄结构来看,老年种植户多于青壮年种植户。从查获的违法犯罪人员分析,人群年龄普遍偏大,大多在50-70岁之间,且文化程度较低,多为初中以下或文盲、半文盲,占总数的70%以上。 (四)从种植地点的选择上看,种植地域多选择在常人不易察觉的偏僻地方。有的与相类似的花草、药材混杂种植,使人误以为是花草或药材;有的则种在自家墙院角落里;有的选择在山林沟坡、鸡舍猪圈或草堆旁,也有的在农田里和其他农作物一起套种,除在开花结果时容易被人发现外,一般情况下则有较强的隐蔽性。 二、非法种植毒品原植物的主要原因 (一)部分农户认为罂粟壳熬水能代替药物止痛治病。歙县是一个经济欠发达地区,在偏远村庄村民文化偏低、自辨能力差,部分群众认为罂粟壳、粒晒干后熬成水能止痛,由于目前我国对麻醉和止痛类药品管理严格且价格较高,在农村多数村民都有或多或少的疾病,村民为防止发病止痛故大量种植存储。 (二)部分农户认为罂粟能预防家禽感染瘟疫。养蚕、养鸡等畜牧业是歙县地区村民的一项主要经济来源。走访中村民反映用罂粟熬成的水喷在蚕、鸡等家禽身上或者喷在食料上可以防止瘟疫,而且生长得好,所以部分村民为保证家庭的收入而冒险种植罂粟。 (三)受利益驱使,部分村民将晒干的罂粟当做交换品或赠送的"礼物"。因为在歙县偏远地区存在上述两种说法,部分村民因为害怕法律制裁不敢种植或者种植后被铲除,但是又需要,只有到漏网的村民手中讨要,关系好的会赠送一点,不熟悉的就要拿些东西交换或者金钱购买。所以部分村民为了眼前小利从而抱着侥幸心理铤而走险非法种植。 (四)"零星种植"法律成本低。"零星种植"是指种植五百株以下不成片的情形。《治安管理处罚法》中规定非法种植罂粟不满五百株或者其他少量毒品原植物的处十日以上十五日以下拘留,可以并处三千元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。但是在成熟前自行铲除的,不予处罚。《安徽省公安机关部分治安案件查处标准》中规定非法种植罂粟不满10株的不予处罚。目前我国法律规定对非法种植毒品原植物案件处罚设置较低,部分村民种植数量就控制在处罚界点上,给禁种铲毒工作带来极大压力。 (五)宣传教育不够广泛,社会参与氛围不浓。当前,社会参与禁毒、各部门齐抓共管的格局尚未有效形成,各部门之间没有形成合力,只显公安机关单兵作战之势,加之公安机关禁毒队伍警力较少,难以管控到位。很大程度影响了种植期、罂粟生长开花早期的发现率。基层组织禁种铲毒宣传教育工作经常性和深入性不够,存在宣传死角和宣传内容村民不理解现象,从而导致少数农户对种毒的危害性认识不足,对种毒存有侥幸心理,使非法种毒现象在偏远地区屡禁不绝。 三、禁绝非法种植毒品原植物的对策建议 (一)进一步加大禁毒宣传力度,不断增强群众禁毒意识。开展经常性、深入性的禁毒宣传工作,是禁种铲毒工作能否取得实效的重要措施之一。要切实采取措施,有针对性地开展宣传、教育工作。首先要通过广播、电视、网络、分发禁种图画、张贴宣传标语等方式开展全面的宣传,让种毒违法及毒品的危害众所周知;其次根据各乡镇实际情况入村、组、田头开展宣传,特别是谣言、谬论严重的村组,要运用科学道理、法律常识辟谣和纠正谬论,让村民了解国家政策、法律法规,通过合理的正确的方式看病就医和预防疾病;三是针对重点人员,特别是老种植户进行重点宣传,让农民群众真正懂得非法种植毒品原植物是违法犯罪行为,是要承担法律后果的,不断增强重点人员的禁种意识。 (二)切实强化偏远农村医疗保障和农业技术指导,加大科技扶持力度。要用先进科学文化占领农村阵地,歙县是农业大县,农业人口占总人口80%以上,由于农村生产结构等原因,农村经济发展比较慢,农民收入较少,加上旧的传统观念影响,致使非法种植毒品原植物的现象屡禁难绝。因此,政府在加大资金投入的同时,应以科技投入为先导,加大科技投入力度,用先进的科学文化知识去引导农民,特别是乡镇级农技部门,要切实对本地区的农业、畜牧业发展给予技术指导。在走访中笔者发现很多村民对种植、养殖业的技术并不了解,例如预防家禽感染瘟疫的科学方法有很多且药品价格便宜,但是村民不知道,只凭经验养殖。其次要进一步发展和完善农村社会医疗保障体系,使农民真正得到实惠,从而自觉的抵御非法种植毒品原植物的不良思想和诱惑。 (三)加强监督管理,充分发挥基层组织在禁种铲毒斗争中的作用。宣传教育、管控督促群众做好禁种铲毒工作仅依靠各级职能部门是远不够的,农村基层组织是做好禁种铲毒工作的一线力量,其作用发挥的如何,很大程度决定了该地区的禁种铲毒工作效果。因此要充分发挥农村基层组织在该项工作中的前沿作用和主力军作用,要切实加大层级考核力度,狠抓责任制和责任追究制建设,做到问责有人,不断完善禁种铲毒长效管理机制。公安机关要与乡镇政府联系,充分利用和发挥基层组织的作用,不断提高对非法种植毒品原植物的发现能力,增强打击的及时性和有效性。同时,要进一步加大无毒社区、无毒乡镇和无毒村组的创建步伐,把创建和禁种铲毒工作有机的结合起来,做到相互促进,相互推动。 (四)加大打击处理力度,严惩非法种植毒品原植物违法犯罪活动。针对非法种植毒品原植物违法犯罪活动的季节性和时效性强的特点,要切实采取有效措施,抓住时机快查快破。对一般地区要广泛发动群众相互监督积极举报;对人口稀少相对偏远的山区,要组织人员进行拉网式踏查。2009年至2012年,歙县公安局每年投入大量警力、物力开展禁种铲毒专项行动,共查处非法种植毒品原植物治安案件175起,刑事案件2起。通过有力的查处达到了震慑犯罪、扩大影响、教育群众、遏制非法种植毒品原植物发展蔓延的目的。


说老子最常谈"无为",有人把它理解为无所作为,如此则木头是圣人了。圣人是通达的人,了解宇宙真相的人,如果千辛万苦学"无为",最后竟成为一条蹒跚无力的懒虫,这不是着魔了吗?所以"无为"要真正理解,非下一番大功夫不可,单从字面上去讲很难讲得通的。 其实古人之道最有所争,只是方式区别,其所求最终归途都是一致的,就是明道德真相。古人贤圣所知的程度有区别,对道德的认知也有偏差不同,但这些人是抱真诚态度而学的,其求道之坚心现世难有所见。 古人求道有一共同点,就是"去欲"。清心寡欲这是古人为学之崇尚,所以谈无为也必从寡欲而始。人有欲望,则期望万事顺已,有控制人及物的意念,这就是有为。比如有人为事业,常以自己的愿望而行,常常想控制社会及事物发展趋势,这都是有为心。有为心常有过失,因自己的意念都是偏面,并且只顾自己的愿望而忽略他人的需要,所以得一而失万的常有之。比如现代以有为心而搞经济,忽略了人文发展,忽略了环境及民心需要,这都是有为而治的过失。 无为则不同,能做到无为之人已经没有私欲,如范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"以民之忧为自己之忧,以民之乐为自己之乐,自己没有主观的意志,一切顺从民意,内心无所作为,此是真为。 有为之人不顾大体,牺牲众人而成就自己。无为之人没有自我而胸藏宇宙,牺牲小我而成就百姓。此是真无为,如果自我都不能牺牲,这都是有为之心,已心欲控制而不失自己利益,控制心就是有为心。无为心是被动的,没有控制心,即使泰山崩于眼前也没有控制的意念,这是真正得道的人。所以无为非常难,而解其意,去欲去私,莫以已意为意,以百姓之念为念,这就是无为。 所以,圣人哪有那么容易的,不能忍人所不能忍,行人所不能行,此如何成圣,坚心志求不是空耗时光吗?一般求艺求技如此坚心而学,都有令人叹为观止之举,何况求道之人?没有其秘何必苦而去求?所以,圣人无为之心必是求道者苦心梦寐以求的境界。 老子说:"不尚贤使民不争",尚贤是立标准,有自己的意思在。有主观意思则民也学之,各按自己意思而立标准,如此民如何不争?顺众人意思,民说贤则说贤,民说不贤则也然之,息争才是根本。无争才能导以正理,教化民众体道而行。因此,顺众为毋意毋固,并非无能断是非正邪,而是莫以已意强压于众,此即无为之心。


不知大家有没有发现,如今我们身边的车越来越多了,以前还有明显的上下班高峰期,现在,稍不留神就会堵... 今天,小编整理了以下几点你可能不知道的交通"冷"知识! 一定要看到最后!!! 初领证有年龄要求 驾驶证清分日期 据《机动车驾驶证申领和使用规定》(公安部第139号令)中的第65条的规定:道路交通安全违法行为累积记分周期(即记分周期)为12个月,满分为12分,从机动车驾驶证初次领取之日起计算。 公安机关交通管理部门对机动车驾驶人违反道路交通安全法律 、法规的行为,除依法给予行政处罚外,实行累积记分制度。记分周期为12个月,满分为12分,从机动车驾驶证初次领取之日起计算。 计算公式:一个记分周期=【初次领证日期】+12个月 如上图,如果您2017年04月11日拿到的驾驶证,那么您的记分周期是拿证那天起至2018年04月11日24时止。在记分周期内未达12分,罚款现已交纳的,记分予以消除,尚有罚款未交纳的,记分转入下一记分周期。并不是每年的1月1日清零! 关于车辆改装 什么是合法改装? 2014年10月1日,新修订的《机动车登记规定》正式实施。这表明国内原厂改装车将具有"合法身份"。原厂改装:是指汽车在出厂前或在出厂以后,由汽车制造厂商本身根据个性化要求,定制的型号不一、配置不一的,但是已经经过生产厂家检验合格装车、整车。因此,购买了原厂改装车的消费者,在上牌时无需再提供额外的改装证明,直接就可以上牌上路。 切忌将汽车随意改装,汽车改装的内容放宽、手续简化,但是改装汽车仍然有非常严格的要求。 车身外观、发动机性能、增加涡轮等等都是不允许的。 内饰可以在不影响驾驶的情况下进行适当改装,但是座椅不能取走,车内结构不能变化。 哪些属于非法改装? 根据《机动车登记规定》第十六条规定:有下列情形之一,在不影响安全和识别号牌的情况下,机动车所有人不需要办理变更登记: 一、小型、微型载客汽车加装前后防撞装置; 二、货运机动车加装防风罩、水箱、工具箱、备胎架等; 三、增加机动车车内装饰。 也就是说,这三种情况是允许的。除此以外的改变机动车品牌、型号、发动机型号,改变已登记机动车外形和有关技术数据的都属于非法改装。 另外 近年来,在公共交通工具上抢夺方向盘 殴打驾驶人员等妨害安全驾驶的行为时有发生 严重威胁道路交通安全 有的造成重大人员伤亡和财产损失... 为此最高法、最高检、公安部联合印发了《关于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见》,意见聚焦社会广泛关注的妨害安全驾驶和公共秩序的有关违法犯罪行为,进一步明确法律适用要求。 对于乘客实施"抢夺方向盘、变速杆等操纵装置,殴打、拉拽驾驶人员"等具有高度危险性的妨害安全驾驶行为的,按以危险方法危害公共安全罪定罪处罚,并强调即使尚未造成严重后果,一般也不得适用缓刑 ; 具有"持械袭击驾驶人员"等几类特定情形的,予以从重处罚 。 乘客针对其他人员实施寻衅滋事行为,妨害交通运营秩序、影响行车安全的,根据具体情况分别适用寻衅滋事罪或者以危险方法危害公共安全罪定罪处罚 。 意见强调, 以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法处置妨害安全驾驶违法犯罪行为、维护公共交通秩序的,以妨害公务罪定罪处罚; 暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的,从重处罚。 最后 @所有人 以后,看到这类车牌及车辆 请务必让行! 汽车前号牌(左)汽车后号牌(右) 12月11日,国务院办公厅公布《关于国家综合性消防救援车辆悬挂应急救援专用号牌有关事项的通知》。 根据通知,为保障国家综合性消防救援队伍依法履行职责使命,经国务院同意,国家综合性消防救援车辆悬挂应急救援专用号牌(以下简称专用号牌)。 哪些车辆需要悬挂专用号牌? 国家综合性消防救援车辆中符合执行和保障应急救援任务规定的悬挂专用号牌,主要包括灭火消防车、举高消防车、专勤消防车、战勤保障消防车、消防摩托车、应急救援指挥车、救援运输车、消防宣传车、火场勘查车等。 应急部为专用号牌及配套行驶证件的核发主管单位。 驾驶悬挂专用号牌车辆的人员须持公安机关交通管理部门核发的相应准驾车型机动车驾驶证。 来瞅瞅专用号牌长什么样? 专用号牌为白底黑字,配以红色汉字"应急"。 专用号牌分为汽车号牌和摩托车号牌两种。 汽车号牌每副两只,分别悬挂在车辆前后部;摩托车号牌为单只,悬挂在车辆后部。 这些情况下,请避让! 悬挂专用号牌的车辆执行应急救援任务时可以使用警报器、标志灯具;在确保安全的前提下,不受行驶路线、行驶方向、行驶速度和信号灯的限制,其他车辆和行人应当让行。 非执行应急救援任务时,悬挂专用号牌的车辆不得使用警报器、标志灯具,应遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及其实施条例,自觉维护公共交通安全和秩序。 对悬挂专用号牌车辆及其驾驶人的道路交通安全违法行为、道路交通事故,由公安机关交通管理部门依据《中华人民共和国道路交通安全法》处理,并实行交通违法和交通事故抄告制度。 悬挂专用号牌车辆将享受哪些政策? 对悬挂专用号牌的车辆免征车辆购置税、免收车辆通行费和停车费。 国家综合性消防救援车辆由部队号牌改挂专用号牌的,一次性免征改挂当年车船税,此后按有关规定执行。 应急部负责制定悬挂专用号牌机动车参加交通事故责任强制保险办法。 悬挂专用号牌消防救援车辆的环保政策平移不变。 通知强调,国家综合性消防救援车辆悬挂专用号牌工作意义重大、使命光荣。应急部要按照党中央、国务院决策部署要求和本通知精神,认真组织实施。各地区、各有关部门要积极支持国家综合性消防救援车辆悬挂专用号牌相关工作,明确责任分工,加强沟通衔接,做好宣传解读,确保工作平稳顺利有序开展。


大二的第一节中国古代文学史课上,老师提出第一个问题:根据童庆炳的观点,什么是文学?(大一学习的《文学理论教程》由童庆炳主编。)教室内顿时鸦雀无声,没有一个同学回答,不少同学低下了头。大约过了5分钟,依然没有同学主动回答。无奈之下,老师只好拿出名单点名提问。共有12位同学被点名,其中8位同学回答文学是一种语言艺术,3位同学摇头表示不知道,1个同学回答文学是一种具有话语蕴藉的审美活动,回答正确。老师回到讲台,嘴角上扬,露出一丝苦笑。文学理论是汉语言文学专业的同学大一必修的专业课,而且是重点课程。刚刚结束的大一学年考试,我们班文学理论的平均成绩为82.5分,第一名高达95分。但是,在这12名同学中有挂科的,有分数居中的,有分数名列前茅的,包括那位95分的第一名,结果是95分的第一名回答文学是一种语言艺术,挂科的同学回答正确,原因是挂科的同学开学后第一周周末要参加补考,这些天一直在忙着背课本背笔记。当时的我,坐在讲台下的前排,窥见老师的那一丝苦笑,感到一阵抽心的疼痛。 没有人主动回答老师的问题,我个人看来,存在以下两方面原因: 一是学生自身的问题。有的同学比较自卑,也许他(她)知道答案,但对自己的答案不自信,害怕万一错误了,自己很难堪。有的同学知道答案,也很自信,可是畏惧枪打出头鸟,担心其他同学背后议论他好出风头。还有的同学就是根本不知道。这里有一些问题,为什么学生会害怕出错后难堪呢?是因为他肯定自己出错后别的同学一定会笑话他或是自己假想会被笑话,可是在求知的学校,每个同学都是来消除自己的无知的,为什么要笑话别人在某方面的无知呢?或者,那位同学为什么会假想自己出错后遭到笑话呢?为什么学生害怕枪打出头鸟呢?枪为什么要打出头鸟呢?这一串问题,难道不都跟学生从小受到的教育有关吗? 二是作为学生的我们已经习惯了完全听从老师的意见,因为老师说的99%是符合考试要求的。从某种角度来说,老师也习惯了我们的听从。部分老师,注意这里用的是"部分",甚至不希望学生在某些问题上和自己较劲,也不希望学生在课堂上太多提问,尤其不喜欢在课堂上非要打破沙锅问到底的学生,因为那会影响他的课程进度(一般情况下,每个老师都有一定的教学任务。)。记得在初中的语文课上,老师讲解《孔乙己》,一位同学认为最后一句话"我到现在终于没有见-大约孔乙己的确死了。"是鲁迅先生不小心犯下的一个语法错误。这自然得不到老师的认同,老师解释说这是鲁迅先生特意这样,为的是表达一种特殊的含义。我的这位同学是位万事绝不轻易认输的主,平时和我们这些同学讨论什么问题,没有一方理屈词穷,他是绝对不会善罢甘休。老师的解释没有令他满意,他非要老师拿出有力的证据,他说鲁迅先生想表达某种特殊的含义,完全可以换一个句子。老师有些不耐烦了,说:"鲁迅先生是全国乃至全世界闻名的作家,不可能犯这种低级错误。"老师带着不高兴的情绪说的话激起了这位同学更大的不满意,他回击:"你这是盲目崇拜。"全班同学一下子紧张起来。老师这次是彻底生气了,大声叫道:"《孔乙己》问世以来,从来没有人认为这是鲁迅先生犯下的错误,包括很多大作家和著名评论家,你一个学生...。"我的这位同学可不是好惹的,老师的态度使他也非常生气,不顾什么不能顶撞老师的千古教诲了,他大声说:"那你所说的大作家著名评论家和你一样盲目崇拜,就如苏联人盲目崇拜斯大林。"课没有办法继续下去了。后来这位同学被留校察看处分,我们那节课老师原本的安排是讲完上一节课留下的最后一个问题,接着学习下一篇课文,经那么一吵,老师要我们自学下一篇课文。这么多年过去了,那节课始终留在我的心灵深处,记忆犹新。我一直在想,如果那位老师对那位同学说:"等我查资料后,再来和你探讨,好吗?"会怎样呢? 老师被顶撞,学生遭处分,这到底是谁的不幸? 至此,我想起一位现在留学德国的一位高中时的师兄(他和我同一个班主任,是我的上一届。)暑假发给我的电子邮件。他在邮件中愤怒地写道:"中国的教育制度是一种暴力制度,不仅摧残学生的想象力,创造力,实践能力和独立思考能力等,更是扭曲了学生的人格。在这种暴力制度下,需要用暴力来反抗暴力。"原来他上学年的学年论文因为引用一句来自网络的话没有注明被导师判不及格,整个暑假忙着写论文。他的那篇被判死刑的论文花了他近一个学期的时间,自以为很是不赖。这位师兄固然极端,但也不是完全没有道理。我们从小就是在一种强行的教育方式下学习,从小学(我在山村里长大,没有上过幼儿园,不了解。)到现在的大学,无一例外。父母亲谨遵"竹棍子下出好人"的祖训,老师秉着"良药苦口,忠言逆耳"的圣言。背不了书要被罚下跪打手板,不许吃饭;对某个女孩子有意要被警告,恋爱了要被强行拆散,要遭受记大过或是留校察看的处分,还要请来家长写保证;现在大学宿舍卫生三次达不到90分要集体被罚款,本是学生自己创造舒适宜人环境、各宿舍彼此交流的宿舍文化节,学校要纳入比赛,排名倒数的宿舍六个同学集体要接受罚款。我至今没有估计永远也不能理解,为什么竹棍子下一定能出好人而不是坏蛋?为什么良药一定要苦口、忠言一定要逆耳? 对于这位师兄提到的因为一句来自网络的话没有注明而导致论文被判死刑,我觉得这位导师不是少见多怪就是有意跟我的这位师兄过不去。在中国,不要说一句,也不要说学生,就是他的同行-导师教授们剽窃人家的学术成果早就不是新闻。且不提那些陈年的"辉煌"耻辱,就说今年-新中国60大寿的2009年,浙江大学,山东聊城大学,一个是院士,一个是副校长。 出现这种学生承受强制性教育,学术丑闻不断,这到底是谁的不幸? 班级平均分达82.5分,最高分达95分,作为专业课中的重点课程的文学理论,学生学完后才过一个短暂的暑假,一个最简单(针对接受教材的观点,不是说关于文学的定义这个问题很简单。)最基本的问题,只有一个忙于补考而不得不背书背笔记的同学的回答最完整最正确。这算不算是对考试制度的一种讽刺?我不想说也不认为完全否定中国现行考试制度是绝对正确的,但现行考试制度的不合理早已是不争的事实。我们为什么不粉碎这种制度?可是"娜拉出走只有两种结局:一是堕落,二是回来。""做梦的人是幸福的,对于做梦的人,没有想好梦醒后的可走之路,最要紧的是不要惊醒他。" 娜拉最终不是出走了吗?难道我们要一直或是长久地做梦吗?全中国的学生把做虚无的梦当着一种幸福,这到底是谁的不幸?


导语:诗神苏轼,是否能从他的诗、文学作品看出他是一个旷达之人? 我国自古幅员辽阔,气候多样。苏轼出生于蜀地,属亚热带气候,境内地势平坦,河网纵横,物产丰富,自古便得"扬一益二"之誉,从温度上看,蜀地的温度要比同纬度长江中下游地区略高,气候宜人。跋涉至温带季风气候的都城东京,较蜀地要干燥寒冷,杭州与蜀地几乎处于同一纬度,气候等较相似,且杭州为典型的"江南水乡",湖泊密布,风景优美,深得词人青睐。古代黄州与上述三地相比逊色颇多,是流放之地。惠州则属亚热带海洋性季风气候区,儋州在我国最南部的海南,属热带,与蜀地、杭州、京都气候差异较大。各地因地理、气候的不同,水域、物产、风景、习俗等皆不尽相同,呈现在词作中也各有特色。苏轼为官期间涉足的地方非常广泛,因此在他的词作中能够明显地感受到各地区的差异,包括自然景观和人文景观的差异,不同的地域生态为苏词提供了不同的内容,触发论词人的多种情感。反过来,苏词对地域生态的描摹也促进了当地历史文化地发展。 苏轼是一个旷达之人,好游览风景名胜,因所经之地众多,其词涉及的自然景观也多。苏轼一生有两次仕杭经历,从第一次杭州通判时,词人就对杭州印象深刻,在杭州的岁月也多能感受到词人放松和愉悦的心情。杭州是典型的江南城市,带着水乡特有的婉约和秀美。明田汝城《西湖游览志馀》:"子瞻守杭日,春时,每遇休暇,必约客湖上,早食于山水佳处,饭毕,每客一舟,令队长一人,各领数妓,任其所适。晡后,鸣锣集之,复会望湖楼,或竹阁,极欢而罢。至一二鼓,夜市犹未散,列烛以归城中,士女夹道云集而观之。 诚熙世乐事也。" 明确指出了苏轼在杭州时期喜爱泛舟西湖,常与友人同游。田汝城所记之场景正是《瑞鹧鸪》(城头月落尚啼乌)中所提。词描绘寒食节的早上,月亮才将落下,乌鸦尚在鸣啼,湖上已经满是大大小小的官船了。青山倒映在清澈的湖水中,年轻的撑船人驾驶着龙船,湖边岸上则青烟缭绕,是人们在雀尾鑪中点燃了祈福的香柱。难得遇上晴好的春日,词人分外欣喜,愿意放松身心,就坦睡在这碧波上,朱船里,晴空下,青烟中。寥寥数语,为读者勾勒了一幅令人神往的晴空春日西湖泛舟图。 西湖之南为凤凰山,也是词人常往之所。《江城子》:凤凰山下雨初晴。水风清,晚霞明。一朵芙蕖,开过尚盈盈。何处飞来双白鹭?如有意,慕娉婷。 忽闻江上弄哀筝。苦含情,遣谁听?烟敛云收,依约是湘灵。欲待曲终寻问取,人不见,数峰青。时词人与张先在凤凰山北,西湖泛舟,雨过初晴,空气格外清新,湖面拂过的风也带着些湿润,天边晚霞灿烂。若要取景,似乎每一个角度都能成为绝美的画。天色渐晚,山间湖边云雾飘渺,只闻得有人弹琴却终寻不得,似引入山峰间。另一首为陈直方妾所作之词更是不遗余力地描绘了凤凰山之美。《江城子》:玉人家在凤凰山。水云间。掩门关。门外行人,立马看弓弯。十里春风谁指似,斜日映,绣帘斑。 多情好事与君还。闵新鳏。拭馀潸。明月空江、香雾著云鬟。陌上花开春尽也,闻旧曲,破朱颜。 词中点名凤凰山周边环境,南临西湖,顶接白云,在此间居住,宛如仙境,云雾缭绕。晚间更是皓月当空,月映澄江,景色宜人,钱塘女子喜爱《陌上花缓缓曲》,温婉可人,与这山间之景相得益彰。杭州的风水洞自东晋即被评为"湖埠十景"之一,苏轼于熙宁七年八月闻名而来。《临江仙·风水洞作》:四大从来都遍满,此间风水何疑。故应为我发新诗。幽花香涧谷,寒藻舞沦漪。 借与玉川生两腋,天仙未必相思。还凭流水送人归。层巅馀落日,草露已沾衣。 杭州八月正炎热,词人游览风水洞,一睹风水洞中一切尽有,叹为观止,不禁作词以吟咏此中景色。各种芳香四溢的花生长在涧谷深处,香气却飘满了整个山涧,水草随流水而舞动,在水面上漾起圈圈波纹。若将洞中清泉借与卢仝泡茶,他必觉两腋生风,飘飘欲仙,恐他连天仙都不再羡慕了。待归时,顺流而下,山巅只剩下半落的夕阳,草间的露水已生,也将词人的衣衫沾湿。此间风水洞,像是为词人呈现了一个与洞外截然不同的清幽绝美的世界,沉醉其中,不是神仙胜似神仙。 苏词中所涉及的杭州之景仍有许多,皆如上所列举景观呈现出清新、温婉、秀美的江南特色,因此描绘这类景观的词也都多为清旷之风格,读之令人心旷神怡。


合:敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家好! a:伴着三月的春风,野徐中心小学红领巾广播又和你见面了! a:我是主持人夏晋川。 b:我是主持人杜星月。 b:我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《全国中小学生安全教育日》和《你点我播》。 a:今天是3月25日,星期一,今天是第十八个"全国中小学生安全教育日"。 b:自1996年起,我国 确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生"安全教育日"。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。 a:安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。 b:为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996年初联合发出通知,决定建立全国中小学生"安全教育日"制度。当年3月25日,时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在全国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话,要求全社会都要关心中小学安全工作。 a:全国中小学生"安全教育日"每年确定一个主题,自1996年起,"安全教育日"主题分别是: b:1996年:"全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作" a:1997年:"交通安全教育" b:1998年:"注重防范,自救互救,确保平安" a:1999年:"消防安全教育" b:2000年:"保证中小学生集体饮食安全,预防药物不良反应" a:2001年:"校园安全" b:2002年:"关注学生饮食卫生,保障青少年健康" a:2003年:"大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力" b:2004年:"预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力" a:2005年:"增加交通安全知识,提高自我保护能力" b:2006年:"珍爱生命,安全第一" a:2007年:"强化安全管理,共建和谐校园" b:2008年:"迎人文奥运,建和谐校园" a:2009年:"加强防灾减灾,创建和谐校园" b:2010年:"加强疏散演练,确保学生平安" a:2011年:"强化安全意识,提高避险能力" b:2012年:"普及安全知识,提高避险能力" a:2013年"普及安全知识,确保生命安全"。 a:目前正进入春季多雨时节,也是中小学生呼吸道传染病流行的高发期。所以我们要避免到拥挤的公共场所活动,预防呼吸道传染病。 b:另外,我们要认真听取学校老师给我们作的安全教育,注意游泳安全,不到江、河、湖泊和水库游泳,不搭乘农用车上下学,不携带管制刀具进入校园,切实提高安全意识、法制意识和自救逃生能力。 a:我们要认真学习安全知识,积极开展逃生演练,熟练掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范,做到"人人懂安全、人人讲安全",使自己远离危险,平平安安,健康成长。 b:生活中最值得珍爱的是生命,最需要重视的是安全。生命是最宝贵的,每个人的生命只有一次,生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能造成身体的伤害,甚至导致生命的凋零。失去了生命,就意味着失去了一切!只有安全得到了保证,我们生命的花朵才能芬芳烂漫,我们美好的追求才能得以实现,我们拥有的一切才有存在的价值。 a:同学们,增强安全意识,保护自己从现在开始。 b:接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。播放歌曲~ 今天的野徐中心小学红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!


烈士陵园是后人为了纪念中国革命先贤们所建的纪念馆,中国境内建有大量的烈士陵园,按理说烈士陵园应该是安葬自己国家烈士或者是盟友烈士的地方,可中国有一烈士陵园确实安葬这侵华罪魁祸首日军的遗体,但是当人们看过墓碑上写的字后,都说好。 请点击输入图片描述 这个烈士陵园就是位于中国云南省西部腾冲县的"国殇墓园",这个被称为中国最大正面战场抗日阵亡将士的纪念陵园,在这个陵园里面长眠着中国位抗日将士和14位美国盟军将士,他们都是在滇西抗战中牺牲的烈士。滇西抗战是中国抗战史上极为惨烈的一幕,为了争夺国际援华的唯一通道"滇缅公路"的控制权,中日军队在此展开殊死战斗。 请点击输入图片描述 1942年5月,日寇的铁蹄踏上了滇西的土地,腾冲就此沦陷。5月5日,中国军队及时炸毁了怒江上的惠通桥,才将沿滇缅公路进犯的日军阻击在了怒江西岸,从此两军在怒江东西两岸对峙长达两年之久。1944年5月中国远征军发动对滇西的反攻战,历时127天,所历大小战役达40余次,毙敌6000余名,国军第二十集团军共阵亡9168人,最终收复了腾冲,使腾冲成为滇西最早光复的县城。 请点击输入图片描述 在这场战役之后,人们建立烈士陵园用来纪念牺牲的将士,在安葬了牺牲的将士和盟友之后,有人提议将日本侵略者的也安葬在陵园内,让这些背井离乡的侵略者也能安息,当时就遭到了不少人的反对,烈士陵园安葬的都是国家的烈士,怎么能将侵略者也葬在这里呢?可是有人又提出了一个方案,而且这个犯案得到了赞同。 请点击输入图片描述 这些日军148联队的侵略者被反绑跪着葬在大门一侧,并且在墓碑上写着"倭冢"两字,来这里纪念的人反而觉的这样更能提醒人们不玩抗日的历史,以及日本作为侵略者失败下场的见证。


原文地址:学习如何找call作者:逗沙包遇到一个call应该如何写?这个是写一个内挂不可避免的问题.刚初学的朋友可能会不知道如何入手.想起刚学这方面的时候,绕过很多弯路,现在把一些经验写出来给大家参考参考吧,不是很高深的东西,但我觉得对某些人很有帮助. call是什么? call是汇编中的一个指令,cpu执行这条指令会执行2个动作 一:压入eip入栈 二:跳转到后面的地址. 跟retn指令配合就实现了汇编中子程序的作用,通常我们常说的写call就是 调用游戏中已经存在的功能子程序. 比如说 viod myadd (int a, int b) int c=a+b; 这是一个简单的子程序,当我们用程序语言调用那么就是 myadd(5,4); 而在汇编里则是 _ p sh 4 p sh 5 call myadd 编译好的程序不会存在什么函数变量和子程序. 只有1和0 . 所以编译器会给myadd 分配一个地址.在反汇编里就是 p sh 4 p sh 5 call ** call * 并不单单就是子程序的调用,他还可以调用 函数 api. 如函数 send send socket; e4 b f; len; flags; 在汇编里调用就是 p sh flags p sh len p sh b f p sh socket call send q 参数在反汇编里表现形式. 在汇编或反汇编里参数都是压入堆栈来供call调用的.而call以[esp+*]的形式读取参数. 如: viod myadd(int a,int b) %eavs"&me { int c=a+b } myadd(4,5); 在反汇编参数 4 和参数 5 在反汇编里的实现形式是 p sh 5 p sh 4 call ** 写call的时候有时候会给eax赋值而有些时候却要给ecx赋值,如何知道要给某个寄存器赋值呢? 一般学过外挂方面的知识的朋友大概都是 汇编指令 mov 的 实现的功能. mov 操作数1 操作数2 将操作数2 的值放入到操作数1 里. 如: #3o mov eax,ebx 将 ebx的值放入到eax里 寄存器的作用大家都知道是用来存放数据供cpu调用.所以寄存器本身是空的. 在调用一个call的时候 所有的寄存器都是空的或者是调用上一个call遗留下来的残留数据. 当这个call需要一个200的值,通过ebx 储存.那么我们调用call而不给ebx赋值 ,调用的时候call还是会读取当前ebx的值,而这个时候寄存器的值则是0或者上一个call调用后残留数据.而不是call想要的200数据. 调用call之所以需要寄存器,是因为call通过调用相关的寄存器获取到特定的数值. 而call调用寄存器的语句常用则有 push 寄存器, mov 寄存器,寄存器 lea 寄存器,寄存器 等等.这里我们要提一下寄存器环境保护,众所周知,cpu的寄存器只有一个eax ,ebx,ecx,edx...... 如果一个寄存器eax里存放着一些资料供后面使用,但当前call却需要eax储存一些临时的数值这个时候要怎么办? 这个时候我们则需要把寄存器eax里的数值保存到一个地方,然后把eax给call使用 用完后在把那个值放 回到寄存器eax里去. 这个过程则是寄存器的环境保护. 在反汇编里保存寄存器的地方就是堆栈. 当你在一个子程序头部看到一些 p sh eax 而又在尾部看到 pop eax 的时候 这里的eax 就是寄存器数值保护,p sh eax 则是保存eax储存的数值, pop eax则是放回去. 堆栈如何平衡? 如何理解堆栈的平衡呢?当p sh 压入了一个堆栈, esp的值就会-4 来存放数值. call完后就需要+4来把esp的值恢复回去.如何知道一个call是否需要堆栈平衡呢?看call内部的尾部就可以了, 如果call尾部有retn ** 或者add esp,*之类的,则是call自动平衡了一些堆栈,至于恢复了多少则要看指令后面带的数字. 如何写一个call? 其实写call很简单,先处理堆栈和寄存器,在处理堆栈和寄存器中的数值,最后处理堆栈平衡就可以了, 写call之前你要明白几个东西. viod myadd(int a,int b) { ˋ int c=a+b } myadd(4,5); 程序的调用代码 在反汇编里程序的调用代码为 mov eax,5 mov ebx,4 p sh eax p sh ebx call 5e0000 假设 call的地址为5e0000 add esp,8 retn 你会如何写这个call呢? 写call最重要的一点就是把call需要的寄存器参数写出来. 如 这个call则需要2个参数. 我们的调用代码则可以这样写 p sh 5 p sh 4 call 5e0000 add esp,8 而不需要把5放入eax里 把4放入ebx里. 为何?因为call并没有读取eax 和ebx里的数据. 这里我们写的代码和反汇编里的代码有什么共同点呢?2者之间有和关联? 其实共同点只有三个,那就是调用了同一个地址和提供了call所需要的参数,还有处理了堆栈的平衡 而两者之间是没有任何关联的. 有些人认为写call一定要按照游戏调用call的代码来写.其实,不是的.游戏调用call的代码只是用来参考的.我们只需要写出call所需要的寄存器即可. 这个是很多人存在的一个误区.只要你能理解这个概念那么call就会变的简单明了.所以上面我们没有按照调用代码把数值放入寄存器里而是直接压入堆栈供call调用. 所以说直接靠一个call地址(并非调用代码地址),分析代码,来写出调用代码,也并不是不可能的事情,我也可以做到一些不是很复杂的call代码分析,当然如果太复杂的话那就是找不自在. 记住~游戏中调用call的代码只是一个参考的依据. 寄存器中的值. 我认为寄存器中的值可以分为3种, 一是常量 也就是固定的值,比如说p sh ,p sh 0 等等 二是基址 这类一般是控件或者类的基址,或者游戏的基址,人物的基址,一般由ecx储存 三是可以自定义的值 如 坐标, 喊话频道, 喊话内容地址等等.这些都是可以自定义的. 常量的最好处理,只要直接压入就可以了,基址一类的话则需要找到他的基址.至于自定义的值就需要自己构造. 最麻烦的就是基址一类的值,有些时候需要跟踪分析代码才能取到.寄存器eax值的跟踪! 在调用约定里 所有call的返回值都是靠eax返回的,如果eax放不下就放在edx里。如果返回的结果是文本类型的话就会返回一个指针地址。在游戏里,一般的功能call返回值很少有。 int myadd(int a, int b) int c=a+b; ret rn c; 在反汇编的表现形式大概就是 p sh ebp 寄存器环境保护 mov ebp,esp 将堆栈指针的值传给ebp用于开辟临时变量 p sh eax 寄存器环境保护 s b esp,4 开辟一个临时空间 也就是我们定义的临时变量c mov [esp-4],0 将 c 初始化 也就是c=0 尽管我们没有写不过编译器会自动完成 mov eax,a 将a放入寄存器eax里 add eax,b 将eax加上b mov [esp-4],eax  将计算结果保存到临时变量c mov eax,[esp-4] 将保存结果的变量c传递到eax pop eax 将寄存器保存的值取出来。 mov esp,ebp 将堆栈指针恢复到调用call之前。 pop ebp 将寄存器保存的值取出来。 这个就是一个简单加法子程序的运行过程。所以很多时候我们跟踪一下自己写的程序,看看机器是如何运行你的代码的,这个是一件很有趣的事情,也会增加你对编程和汇编的了解。这里的反汇编代码是我手动写的可能和真正的有误差,但大概的过程是应该没有错的。 所以很多人在跟踪寄存器eax的时候往往会放过挨着的call指令,直接找上面的汇编代码。要看看eax是否是一个call的返回值其实很简单,看看运行call指令后eax的值是否有变化就可以了。 游戏调用call时,值的内存传递方式。 除了堆栈和寄存器以外,游戏可能会用其他的方法传递数值,最常见的就是内存。写过游戏聊天call的朋友可能会遇到过频道信息放在内存里供call调用的。一般是在喊话call内部调用,用ce找到频道信息的地址吧。 当然这里既然在call内部调用了频道在内存里的值,也可以通过频道信息来找到喊话call的地址。 call参数的构造。 call的有些参数需要自己定义,比如说常见的有,坐标,喊话频道,怪物id等等。这些就不说了,还有一些不太明显的。比如说喊话内容。 游戏里的喊话内容是以文本指针地址存放的。有些朋友就把这个指针的基址找出来了。其实没有必要,因为对于call来说,他需要的只是一个喊话内容而已。而不是需要游戏里的喊话指针地址。 所以写一个call重要的是知道call需要什么,只要你能知道他需要什么你也就能够调用它了,就像机器一样你需要提供给它需要的动力才能启动。 call参数的传递! 总所周知,寄存器是用来传递参数的,但本身并没有值,他只是一个存放值的空间,存放用来传递的参数.cpu执行一个call的时候,我们可以把几个寄存器看成是一个空的空间.那么我们就可以理解,并不是所有的寄存器都会拿来存放数据的.看call需要传递几个参数了. 寄存器除了传递参数外,另外一个功能就是存放临时数据,如何判断一个call调用了那么寄存器的参数.你要会判断这个寄存器是用来传递的还是用来临时存放数据的. 在分析call之前我们应该把寄存器都看成空的 除了esp eip2个特殊的寄存器外. 当你发现 mov eax,ebx的时候 ebx是否是call要调用的寄存器呢?我觉得这个要看寄存器是否有值(在假设寄存器都为空的情况下). 如果mov eax,ebx 前面没有给ebx赋值的指令的话那么 这个ebx就是call需要调用的寄存器. 也就是用来传递参数的寄存器. 那么eax呢? 这里的eax就是一个临时存放的寄存器.用来存放ebx里的数据. 如果mov eax,ebx 指令前面有给ebx赋值的话, 比如说mov ebx, 那么ebx也可以排除了 因为他用来存放临时数据了 .并不是用来传递数据的. 当然,在调试的情况下,调用一个call之前寄存器不可能为空,大部分都有之前call遗留下来的残留数据. 还有一种是堆栈传递.这个就不相信说了,只要看下调用call前的push指令就能很好的得到.寄存器esp,ebp值的跟踪! 上面说到 堆栈参数的传递,当参数压入到堆栈call的内部是如何读取的呢? 很多朋友都看见过这样的寻址指令 mov ebx,[esp+1c] 这个时候很多朋友都去寻找赋值 esp 相关的指令去了,但找了半天都没找到.其实这里直接指向了堆栈. esp是一个特殊的寄存器,他永远指向了堆栈顶部. 所以一般轻易不会去变动这个值. 当 cpu 执行 push指令时 ,esp就会-4 然后把数据存放到当前esp的地址里.这个时候如果读取刚刚压入的参数 就是 mov ,eax,[esp] 这样堆栈顶部的数据就会被读取. 但是这个时候又压入一个数据呢? 压入的时候esp会-4 那么 指向刚刚那个参数就是 mov ebx,[esp+4] 如果压入了5个 要指向第一个参数 就是 [esp+10] 没错就是10 一个堆栈是4字节 4个就是16字节 16在16进制里就是10 这里要说明的一下是 call指令也会压入一个数值.所以 push eax call ** 在call内部指向 eax 就是 [esp+4] 这里其实压入了2个堆栈 ,一个是push eax 还有一个是call. 临时参数的表达方式是 [ebp-*] 一般是在call头部把esp的数值赋值到ebp 那么 ebp永远指向call头部时的堆栈指针,对于下面新增的堆栈就是 以减法表示 因为 压入一个堆栈esp就会-4 .故[ebp-*]在反汇编里代表临时变量. 游戏call分析的四种常用方法! 一般来说常见的有 发包函数下段返回:这个是比较常见的方法,代表作是完美国际的游戏.常用发包函数有send 和 wsasend 按ctrl+f9就可以返回到调用功能代码处. 功能信息跟踪:当断下发包函数返回无法找到功能call的话那么就需要用到这种方法了,也是比较常见的方法.比如说,自动寻路的目标坐标点. 喊话功能的喊话内容存放地址,攻击怪物的怪物id信息,等等的一切都是.即使能靠下发包断点返回就能找到游戏功能call的游戏里 有些功能也需要用这种方法跟踪 最常见的是自动寻路和tab 选怪功能. 发包buf区下内存写入:我没用过这种方法,是听群里人说的,他在天龙里用过.断封包函数,然后在封包临时存放地址下内存写入.然后返回即可. 游戏结构分析:比较常见的是完美国际的和热血江湖,其他的也见过一些,首先找到一个call的地址,然后返回到他的结构点,一般是游戏的检测玩家动作的函数层, 接收到后然后对比执行相关call这里几乎能找到所有的动作,不过因为是最高层所以分析的东西比较多. 当然了,可能还有其他的方法,比如说下鼠标点击函数等等. 寄存器值的跟踪与分析! 有时候有的参数会经常变化 所以需要找到他存放的基址才能获取每次变化的值.这个时候就要对参数进行跟踪找到他的基址.一般是用ce 或者用od分析代码取到. 对于这类值的跟踪我建议使用ce.最后说明一下,基址的公式并不只有一种,用最短的那个公式即可 如果某些需要用od来跟踪的话,最好学下汇编的基础. 寄存器值的来源! 很多参数都是有来源的,比如说,喊话内容 来自于 你输入的喊话框地址, 压入的频道信息来自于你选择的频道,买卖的数量来自你选择的买卖窗口, 坐标的值来自于你点击地图生成的反馈,等等的一切都是. 看似很简单的东西,大部分人都明白.其实还有一些参数也是由一些 写call时常见的错误! 一般写call的时候常见的2种错误是,一个是无法读取一个内存地址,或者是无法写入一个内存地址,这个代码的地址一般在call的内部.一般由寄存器的参数赋值错误或未对需要的寄存器赋值造成的. 还有一种常见的是堆栈不平衡所造成的错误. 这2种是比较常见的错误,也非常好解决,只要对照一下正确的寄存器参数就可以了 找call的思路! 找call时,思路很重要,如果一个打坐的call无法用bp send返回找到, 那么该如何找呢?思路就是打坐的状态~游戏里 人物的每个动作必定有些内存值会不一样.也许这些值代表人物是在打坐状态,那么我们跟踪这个 值就很容易找到call了.或者说征途的买卖功能, 他的游戏是这样实现买卖的首先打开买卖窗口是不会发包 的,最后会弹出一个确认框,这个时候点确定便会发一个买卖封包.call内部压入了一个确认框的基址. 如果你找到这个最后确认的call那么之前的窗口如何寻找呢? 我觉得既然是买卖窗口最后产生的确认框地址,我们也可以通过这个地址来寻找到买卖的窗口. 一个喊话功能寻找的话并非只有查找访问喊话 地址的代码,你也可以查找频道信息,密人信息等聊天有关的.所以依照这个思路,查找怪物id也可以通过找攻击call来寻找. 只要你找对了正确的思路,你便可以通往一条成功的道路. call的本质! 所谓的call,其实本质上来说就是一条汇编指令.只要找到了关键代码的地址,传入适当参数,就可以借用游戏中已有功能来完成内挂的功能。 写call其实就2个步骤,第一找到关键代码的地址,第二传入适当的参数。 刚刚逛光海的时候,看到这样一个返汇编原型 004ca355 c745 e1mov dword ptr ss:[ebp-1f],0004ca35c c745 ddmov dword ptr ss:[ebp-23],0 004ca363 c745 d9mov dword ptr ss:[ebp-27],0 004ca36a c745 d5mov dword ptr ss:[ebp-2b],0 004ca371 8b4d fc mov ecx,dword ptr ss:[ebp-4] 004ca374 894d d5 mov dword ptr ss:[ebp-2b],ecx004ca377 6a 00 push 0004ca379 8d55 d4 lea edx,dword ptr ss:[ebp-2c] 004ca37c 52 push edx 004ca37d 8b45 cc mov eax,dword ptr ss:[ebp-34]004ca380 8b48 04 mov ecx,dword ptr ds:[eax+4] 004ca383 e8 f8b90b00 call game.00585d80 004ca388 33c0 xor eax,eax004ca38a 8be5 mov esp,ebp004ca38c 5d pop ebp这里用到的指令不外乎那几种,汇编的初学者都可以正确的说出来。很多人能理解这个指令的功能,却不懂这个指令所代表的含义。 004ca355 c745 e1mov dword ptr ss:[ebp-1f],0004ca35c c745 ddmov dword ptr ss:[ebp-23],0 004ca363 c745 d9mov dword ptr ss:[ebp-27],0 004ca36a c745 d5mov dword ptr ss:[ebp-2b],0 如,如果光看指令的话,谁都知道这个指令是代表 将0 赋值给[ebp-*] 这个地址。但[ebp-*]又代表什么呢?这个其实是一个很简单的指令,相信很多人都知道[ebp-*] 代表临时变量. 很多汇编指令都有一定的含义所在.所以理解这些东西你将会更清楚的从反汇编原型中看到更多的东西出来. 汇编很重要,反汇编对于逆向来说更重要. 写一个call我们首先要处理堆栈.这里压入了2个堆栈.也就是说这个子程序有2个参数.004ca377 6a 00 push 0 第一个堆栈 004ca379 8d55 d4 lea edx,dword ptr ss:[ebp-2c]004ca37c 52 push edx 第二个堆栈 004ca37d 8b45 cc mov eax,dword ptr ss:[ebp-34] 004ca380 8b48 04 mov ecx,dword ptr ds:[eax+4] 004ca383 e8 f8b90b00 call game.00585d80第一个堆栈属于常量不会变化的那种.所以直接写上去就可以了. 第二个是压入了edx 而edx 则是 [ebp-2c] 的地址.也就是说edx=ebp-2c .lea是传址的命令. 我们知道[ebp-2c] 是一个临时变量,而压入了这个地址其实是充当着一个指针的作用.当然这些因为没有看过反汇编内部所以一切只是猜测. 假设[ebp-2c]=1c5000=200 那么 他压入的就是1c5000 p sh 1c5000 我们如何跟踪这个值呢? 首先ebp的来源是从esp传过来的.而esp 则是不固定是变化的.所以我们这里每次断下来的值不一定是一样的. 我们上面提到 要写一个call首先要知道子程序所需要的.这里压入了一个地址,我们可以猜测子程序需要的是一个存放着一定数值的指针地址. 所以我们可以在写call的时候模拟出一个来,只要call需要的时候能正确指向这个数值就可以了. 堆栈我们先放下一边,我们再来看看寄存器. 004ca371 8b4d fc mov ecx,dword ptr ss:[ebp-4] 004ca374 894d d5 mov dword ptr ss:[ebp-2b],ecx004ca379 8d55 d4 lea edx,dword ptr ss:[ebp-2c] 004ca37d 8b45 cc mov eax,dword ptr ss:[ebp-34] 004ca380 8b48 04 mov ecx,dword ptr ds:[eax+4] 因为没有call内部的反汇编原型,所以下面的分析会存在一些错误. 004ca379 8d55 d4 lea edx,dword ptr ss:[ebp-2c] 从这些指令上来看,调用call的时候分别使用了 ecx eax edx.首先edx可以排除,他被调用时为了压入堆栈的时候临时存放的.当然他可以存放到ebx 或者eax都可以. 004ca371 8b4d fc mov ecx,dword ptr ss:[ebp-4] 004ca380 8b48 04 mov ecx,dword ptr ds:[eax+4] 这里2个指令都调用了 ecx, 但真正用来存放数据的只是下面那行. 因为在执行第二个指令的时候原有的ecx值被覆盖了.调用call的时候只会存在最后一个指令赋值的数据. 004ca371 8b4d fc mov ecx,dword ptr ss:[ebp-4] 004ca374 894d d5 mov dword ptr ss:[ebp-2b],ecx 从这里可以看出,一开始的ecx只是作为一个临时存放的寄存器.赋值给[ebp-2b]的数据还是由[ebp-4]传递过来的. 这2句如果翻译成编程语言也很简单临时变量y; 临时变量x; x=y;004ca37d 8b45 cc mov eax,dword ptr ss:[ebp-34] 004ca380 8b48 04 mov ecx,dword ptr ds:[eax+4] 这里ecx的来源是eax 也就是 [ebp-34] 指针里的值 在加上4 指针地址里的值. 很绕口,我们可以分开来写.这里我们要看传入ecx的数据是什么样的类型,如果是数据的话 那么我们可以直接构造,如果是基址一类的话那么就需要跟踪处理了. 假设,[ebp-34]的来源如下 mov ecx,[5c2000] mov [ebp-34],ecx mov eax,dword ptr ss:[ebp-34] mov ecx,dword ptr ds:[eax+4] 这样的话我们要如何写这个call呢? 其实很简单,[5c2000] 一直到eax的时候也没变化所以我们这里不需要处理了,然后加4 写成公式就是,[[5c2000]+4] 写成调用代码就是 mov ebx,[5c2000] mov ecx,[ebx+4] 就是那么简单。这里有人可能要问了,为何不用eax? 其实答案很简单,就是call没有调用eax里的数据。作为临时存放的地方,我们可以调用任何一个寄存器来作为临时存放的地点。当然一些特殊的寄存器除外。 所以写成ecx也是一样的mov ecx,[5c2000] mov ecx,[ecx+4]反正最后调用的是ecx的值,只要ecx的值正确就可以了。 所以这里call调用的寄存器就是 ecx了, 而ecx通常是作为一些基址传递专用的寄存器,所以用ecx传递的数据一般都是基址类的数据,很少直接存放数据。 好了我们来整理一下。 push 0lea edx,[ebp-2c]的地址push edx mov eax,[ebp-34]的地址 mov ecx,[eax+4] call 00585d80 这个就是调用代码了。对于这个call来说 ,他所需要的参数环境就是 2个堆栈 一个ecx。 004ca371 8b4d fc mov ecx,dword ptr ss:[ebp-4] 004ca374 894d d5 mov dword ptr ss:[ebp-2b],ecx上面代码中给临时变量赋值为何这里不写? 编过程序的人都知道,临时变量只能在子程序内部使用。其他子程序是无法调用的。所以不会用临时变量来传递call所需要的参数。当然全局变量是可以的。


《商的变化规律》说课 一、教学分析 1、教材分析 本节课是《义务教育课程标准实验教科书》四年级数学上册第五单元笔算除法中的《商的变化规律》一课。商的变化规律在小学数学中占有很重要的地位,它是进行除法简便运算的依据。本节课在学生已有的计算技能的基础上,通过观察、提出问题引导学生自己思考发现商的变化规律。这部分内容的教学可以巩固所学的计算知识,同时培养学生初步的抽象、概括能力以及善于观察、勤于思考、勇于探索的良好习惯。 本节课的教学重点、难点是:引导学生观察、比较、讨论、发现商的变化规律,在此基础上,探讨商不变的规律。 2、分析学生 本节课的授课对象是四年级学生,小学生对新事物的好奇心强,探求欲强。对于本节课所学内容,学生在三年级已经学习了除数是一位数的除法,已经掌握了笔算除法的基本方法,本学期又学了除数是两位数的笔算除法,能够熟练地进行计算。但是本班的学生口算能力普遍差。所以,本节课利用学生已有的计算技 能,通过计算,填表,提出问题引导学生自己思考发现商的变化规律及商不变的规律,训练学生利用这些规律进行除法的计算。 二、说教学目标 1、知识技能目标:使学生经历探索过程,了解商随除数(或被除数)的变化而变化的规律,探讨商不变的规律。 2、过程与方法目标:通过观察、比较、探讨、发现商的变化规律。培养学和初步的抽象、概括能力。 3、情感态度与价值观目标:培养学生善于观察、勤于思考、勇于探索的良好习惯。 三、说教学策略 1、创设情境,激励学生学习兴趣 课前以讲孙悟空分桃的故事,创设情境,造成悬念,激发学生的学习兴趣。。 2、引导学生自主探究,发挥学生主体作用 在教学设计中,积极引导学生参与到发现规律、探究规律、总结规律、应用规律的过程中,让学生成为学习的主人,通过让学生观察三个相关联的算式,结合思考题,充分发挥小组合作交流的作用,概括出规律。让学生在观察、思考、尝试、交流过程中实现师生互动,生生互动,促使学生主动参与获取知识的过程。 3、拓展应用,培养学生的能力 在应用规律解决问题环节中,设计不同层次的练习题,做到有坡度,由易到难,使不同学生的能力得以提高。 四、说教学过程 (一)导入环节 首先,我设计了孙悟空分桃的故事导入新课,创设情境,由故事引导学生去探索,激发学生的学习兴趣。 (二)认定目标环节 目标的制定本着本节课的教学重点,体现新课标的三维目标,重在培养学生善于观察、勇于探索及概括能力。 (三)自主探究环节 1、讲授新课时,我创设了王老师用200元钱分别买单价是2元、20元、40元的皮球,可以分别买多少个的情境,促使学生带着问题以积极自觉的学习态度参与到整个学习过程中。 2、教学时,利用学生已有的知识和经验基础,放手让学生通过计算观察、比较等活动去发现规律。在此充分发挥教师的引导作用,每次出示例题后,出示探究思考题,学生根据这些问题进行观察比较,这样就给学生从观察、探究、到总结、概括架起了一座桥梁。然后,学生通过独立观察思考,或者在小组里互相交流,然后师生互动,产生共鸣,促使学生积极主动参与获取知识的过程,激发学生创新潜能。在获取知识的同时,情感、态度等方面都得到了发展,这样很顺利地完成本节课的教学目标。 3、在学生每总结出一条规律之后,我设计了利用规律进行计算的练习题,给学生展示自己解决问题的机会。学生能够利用总结出来的规律进行计算,计算速度明显提高,说明学生能灵活运用规律进行口算。 (四)在设计练习题时,设计不同层次的题目,由易到难。课本上第94页的第4题,是在刚总结出商不变的规律之后出示的。这题目共有三组题,每组题中三个算式都有联系。学生可以利用商不变的规律熟练地口算出结果,完了以后出示"算一算"。这组题目中,各小题之间都没有联系,比前一题要有难度,重点训练学生熟练地口算,这样设计也是为了有效地达成目标。最后出示用简便方法计算进行拓展练习,让学生对所学的知识得以巩固的同时,能灵活运用,掌握简便计算的方法。 (五)最后,再回头看孙悟空分桃的故事中谁的笑是聪明的,学生学了商不变的规律后,自然而然地就明白,首尾呼应。 五、说教学评价 (一)过程性评价 教学过程中,学生的掌握情况需要随时掌握,所以,本节课的练习题的设计针对所学的内容的重点来对学生进行评价。既有比基内容的知识训练,又有发展学生能力的拓展训练。整个阶段有坡度,难易适中,使学生对商的变化规律以及商不变规律得以辨析,使学生能力得以提高。 (二)终结性评价 1、通过独立思考,小组交流,谈收获体会来对学生进行评价。 2、留课后作业对学生的学习情况及时反馈。


本文看点 本文精选了从硅谷领导者那里学习的增长战略,通过相关的图表和可视化效果,从不同的角度来讨论增长战略。 首先,增长棱镜的战略要求产品和市场营销保持一致,公司必须摆脱传统的谷仓组织结构,并且必须确保面向客户的功能和产品功能紧密配合。其次,河流问题告诉我们,成长中团队需要教练指导。企业应高度自治且高度一致,领导者专注于识别必须解决的问题,让团队来解决问题并提出解决方案。 第三,团队成长的关键是连接点点滴滴,要有能力利用自身"内部"资源库,包括多年来积累的知识、见解、信息和灵感。最后,速度比追求完美更重要,一旦拥有70%的数据,你就可以做出决定。互联网和技术产品的一大优势是轻松收集真实的客户数据,从而立即快速优化用户的产品体验,甚至优化产品市场。 原文来自Hackernoon,作者Nikolas Vogt 增长棱镜: 增长战略要求产品和市场营销(以及其他职能)一致 应用增长策略意味着以增长为动力的全面用户体验。为了提供这种体验,公司必须摆脱传统的谷仓组织结构,确保面向客户的功能(例如营销、销售和支持)和产品功能(例如产品管理、工程和分析)紧密配合。 这种跨功能的合作可以比作反向棱镜:以前像谷仓一样孤立的团队如今紧密捆绑起来,提供令人愉悦的用户体验,扩大用户群体。由于这些经验大多涉及产品变化,人们也称其为产品主导型增长。 很少接触增长战略的数据专业人士通常认为,跨职能的工作过于缓慢、昂贵且效率低下。但是,如果将其应用到正确的问题上,他们通常会在以后以降低获客成本和增加客户生终身价值的形式使企业获得回报。例如,以营销信息和产品内有效整合保持一致为目标的跨职能项目可以大大降低获客成本并提高客户留存率。 河流问题: 成长中团队需要教练提供指导 对于领导力和一致性的理解,成功的成长型组织(例如音乐服务平台Spotify或机酒预订平台Skyscanner)通常与传统公司不同。Spotify 以四种不同方式考察增长迅速的团队的领导力: 左下象限,自治度低,一致性低,基本上是一种微观管理文化。当自治度低而一致性高时,领导者会告诉员工要解决的问题以及如何解决。例如,简单地指示其团队"应该建造一座过河的桥梁"。 移至右下角,高度自治和低一致性意味着基本上每个人各行其是,领导者无法出手。 成为右上角才是目标,高度自治并且高度一致。领导者专注于识别必须解决的问题,让团队来解决问题并提出解决方案。类似于教练告诉他们的团队"为什么他们必须过河,而不是他们必须建造一座桥"。在该指导下,受鼓舞的成长团队将共同协作并找到解决方案。 这种方式唯一的潜在缺点是标准化的空间不大,因此你需要能够共享知识和最佳实践的流程。这基本上使之前经历的流程和和使用过的工具发生非正式但自然的融合。理想的结果是团队足够灵活来完成任务,而无需重新发明方法。 在发展成长文化和组建成长团队时,Spotify的成长团队绝对会对这方面给予足够的关注。 发挥创造力: 成长在于连接点点滴滴 Microsoft Consulting主管在最近发表的一篇文章中谈到,未来"最重要的技能是点与点的连接能力"。他强调创造力的可组合性,并将其定义为能够"利用自身'内部'资源库,包括多年来积累的知识、见解、信息和灵感"。 这点对增长战略来说非常重要。如前所述,仅在谷仓中或依赖个人积累的知识和经验,不足以有效解决当今的增长挑战。成长型公司必须提供正确的组织要素,以实现知识和经验的新组合。 这意味着,教练型领导会成为员工发展创新思维的必要因素,因此需要建立具有跨职能协作和领导能力的快速成长文化。由于在增长战略方面没有可以直接复制粘贴的蓝图或特效药,因此团队必须在各个职能部门之间紧密合作,以提出创新的解决方案。 为了获得解决大规模增长问题所需的创造力,现代科技公司通常会创建敏捷的团队结构和知识交流机制(例如,跨职能会议和目标或设计思维方法),但也会培育非正式的增长社群和文化。 速度比追求完美更重要: 一旦拥有70%的数据,你就可以做出决定 Netflix的前首席产品官指出:"如果你拥有70%的数据,那么就该做出决定了。" 一开始,这种"速度比完美更重要"的口头禅似乎是违反直觉的。因为一些传统公司,尤其是来自欧洲的,往往在推出任何产品之前就追求完美。 一旦了解了大多数数字产品的主要特征之后,这句话就会变得更加有意义。互联网和技术产品的一大优势是,你可以轻松收集真实的客户数据,从而使你在发布产品后立即快速优化用户的产品体验,甚至优化产品市场。 另外,与传统产品相比,技术产品通常具有固有的网络效应,即产品的个体价值随着客户使用数量的增加而增加。一旦这些网络效应开始发挥作用,它们就会成倍地吸引新用户,经常会造成龙头企业垄断市场的情况。这也意味着一旦行业竞争者人数增加,该行业的进入门槛就会很高。这并不意味着你不能再进入这个市场,而是你应该将重点放在与龙头企业稍有不同的细分市场。 数据来源:FT Search 根据上图,你可以了解WhatsApp如何在不确定是否是市场上最好的产品的情况下实现巨大增长。他们做对了一件事:在全球范围内优先解决了一个关键问题,即免费发短信。 同样地,抖音之所以能渗透到大多数人认为已被占领的社交市场,是因为他们能够首先找到"社交娱乐"细分市场定位,并严格采用增长战略来实现国际扩张。


过 早 过早,即吃早餐。是湖北地区一种俗称,尤以武汉、宜昌、襄樊一带较为突出。由于地理环境和经济活动的关系,人们很早就养成了户外"过早"的饮食习俗。早上,人们就要匆匆赶到集市,来不及在家用早餐,就在小吃店用餐。"过早"这一词汇最早出现在清代道光年间的《汉口竹枝词》中。直到今天,当地人仍然保持了这一习俗,并且由于现代生活节奏的加快,加之人们工作、学习的场所与居住区距离的增大,这种"过早"的习俗呈增强的趋势。湖北当地的小吃店极为发达,大街小巷无处不在,生意兴隆,食客盈门。 以下分别介绍一下武汉和襄樊的特色早点。 武汉的早点不仅方便省时,而且花样丰富兼具南北风味。既有油条、面窝、烧梅、汤包、豆皮、热干面,也有牛肉线粉、炸酱面、豆丝、水饺、汤圆。干稀兼有,美味可口。 热干面是武汉人"过早"中特别喜爱的大众化食品,它便宜实惠,花上几角钱,就可以舒舒服服填饱肚子。据说,30年代初期,汉口长堤街有个名叫李包的人,在关帝庙一带卖凉粉和汤面。有一天,天很热,面没卖完,李包怕面发馊普变质,就把剩下的面条煮熟捞起来摊在案板上,不小心碰到了麻油壶,油泼在了面条上,李包索性把麻油拌合在面条里,然后将面条扇凉。第二天早上,李包将拌了麻油的熟面条在开水里烫几下,滤去水,放在碗里,加上葱花等佐料后,立刻香气四溢,人们争相购买,吃得津津有味。有人问李包卖的是什么面,李包顺口说"热干面"。此后热干面便渐渐成为武汉人"过早"不可缺少的一种食品。 武汉的热干面与山西的刀削面、两广的伊府面、四川的担担面、北方的炸酱面并称我国的五大名面。 三鲜豆皮是武汉人"过早"的另一种主要食品,也是武汉民间的一种传统小吃。早年间人们逢年过节时用绿豆、大米混合磨浆摊皮,包上糯米、肉丁,油煎后作为节日佳肴,后来成为寻常早点。豆皮制作过程中,要求"皮薄、浆清、火功正",这样煎出的豆皮外脆内软、油而不腻。三鲜豆皮是以馅中有鲜肉、鲜蛋、鲜虾而得名。老通城的三鲜豆皮远近闻名,这里的三鲜豆皮不仅馅中有肉、蛋、虾仁,还有猪心、猪肚、冬菇、玉兰片、叉烧肉等,制馅讲究,煎制精细,煎好后油光闪亮,色黄味香。 面窝是武汉人"过早"常用品之一。面窝是一种以米粉为原料,加上葱花和面窝。据说为清光绪年间汉正街烧饼小贩所创制。面窝油炸后两面金黄、外酥内软、窝中脆,深受武汉人喜爱。 牛油面牛油面是襄樊人最喜欢的早餐。牛油面的特点是这一辣二麻三鲜,味道可口,回味悠长,久食不厌。很多襄樊人如果三两天不吃牛油面,感觉口中无味,食欲大减。牛油面做法简单:水开后将面下入锅内,煮开后捞起,加香油凉拌。吃时,撮一把放入搭勺,伸进沸水中冒热,然后加上熬好的牛油、辣子及其它佐料即可。吃牛油面时,再喝一碗襄樊黄酒,惬意而舒服。 炸酱面、豆腐面都是襄樊较普遍的风味小吃,是典型的早餐。其做法与牛油面一样,只是其佐料与牛油面佐料有异。炸酱面以炸酱为主料,豆腐面以豆腐为主料。 黄酒襄樊黄酒色似乳汁,香气好,味微酸甜,略带酒味,其酒精度因加浆稀释,一般只有2-3度。其使用原料是糯米,又继承了古老传统的制作方法。黄酒含有大量的蛋白质、脂肪、硫胺素、核黄素,特别是碳水化合物和尼克酸含量,每百克中分别达到78.9克和2.6克,因而这种酒营养价值很高,很适合老年人饮用。黄酒因含有大量糖、氮浸出物,具有相当高的热量,酒精度极低,故而一不伤肝,二不伤胃,而且又可加速体内血液循环,增强骨骼,还有舒筋活血和增进食欲的功能。在日常生活中,还可将其作为烹调菜肴的味料或解腥剂,以及医药上的辅料和药引子。现为据说系诸葛亮妻子黄月英所创的"茅庐春"和樊城机坊街酿制的"一二三"黄酒最为上乘。 清汤清汤是襄樊人的传统风味小吃,而且是经济快餐品种之一。清汤制作的主料是精粉、猪肉。其特点是:佐料齐全,制作精细,荤汤点碗,皮薄馅嫩,汤鲜味美。 另外,襄樊还有另外一种早餐,虽然被人提及的比较少,但也确是十分美味呢--糊辣汤。 糊辣汤用料讲究,佐料齐全。主要用料有粉条、面筋、山药、黄花、木耳、带丝、牛肉丁等,佐料有胡椒、丁香、肉桂、草果、西茴、豆蔻等,混合碾碎,经过箩筛。其做法是:先将主料煮熟,再用糖浆加色,并用洗面筋的水打黄。做好后的汤呈粉红透明的糊状。热乎乎的,微辣而味长。


装饰工程的施工特点是工程量大,材料品种繁多,占的工期长,耗用的劳动量多。一般民用建筑中,平均每平方米的建筑面积就有3~5平方米的内抹灰,有0.15~0.75平方米的外抹灰;其劳动量占总劳动量的25~30%;工期占总工期的30~40%,装饰要求高的约占总工期的50%以上。为此,应大力开展技术革新,改进操作工艺,实现机械化施工。装饰材料的改进对装饰工程的施工起很大的作用,应大力发展新型的装饰材料,尽可能减少湿作业,以加快施工速度和降低劳动量消耗。 建设工程竣工验收备案是指建设单位在建设工程竣工验收后,将建设工程竣工验收报告和规划、公安消防、环保等部门出具的认可文件或者准许使用文件报建设行政主管部门审核的行为。建设单位收到建设工程竣工报告后,应当组织设计、施工、工程监理等有关单位进行竣工验收。 工装工程竣工验收备案需要提交文件:工程竣工验收备案表;工程竣工验收报告。竣工验收报告应当包括工程报建日期,施工许可证号,施工图设计文件审查意见,勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量合格文件及验收人员签署的竣工验收原始文件,市政基础设施的有关质量检测和功能性试验资料以及备案机关认为需要提供的有关资料;法律、行政法规规定应当由规划、环保等部门出具的认可文件或者准许使用文件;法律规定应当由住房和城乡建设部门出具的对大型的人员密集场所和其他特殊建设工程验收合格的证明文件;施工单位签署的工程质量保修书;法规、规章规定必须提供的其他文件。《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》。 国务院建设行政主管部门负责全国房屋建筑工程和市政基础设施工程的竣工验收备案管理工作。县级以上地方人民政府建设行政主管部门负责本行政区域内工程的竣工验收备案管理工作。 依照《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法》的规定,建设单位应当自工程竣工验收合格之日起15日内,向工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门备案。 建设单位办理工程竣工验收备案应当提交下列文件。 ①工程竣工验收备案表。 ②工程竣工验收报告。 ③法律、行政法规规定应当由规划、公安消防、环保等部门出具的认可文件或准许使用文件。 ④施工单位签署的工程质量保修书,商品住宅还应当提交《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》。 ⑤法规、规章规定必须提供的其他文件。 备案机关收到建设单位报送的竣工验收备案文件,验证文件齐全后,应当在工程竣工验收备案表上签署文件收讫。工程竣工验收备案表一式二份,一份由建设单位保存,一份留备案机关存档。 工程质量监督机构应当在工程竣工验收之日起5日内,向备案机关提交工程质量监督报告。 备案机关发现建设单位在竣工验收过程中有违反国家有关建设工程质量管理规定行为的,应当在收讫竣工验收备案文件15日内,责令停止使用,重新组织竣工验收。


家庭教育中如何培养孩子良好的习惯 佚名 论文提要: 家庭教育中值得关注的问题,家庭教育的缺失,家庭教育培养孩子具有良好习惯包括哪些内容,家庭教育中家长要遵循哪些原则。 家庭教育中如何培养孩子良好的习惯,这个问题看似普通,却让我们每一个当老师的都觉得这是一个难解的题。要不就不会有那样一句话说:5+2=0了,学校的五天的教育,不如孩子在家休息两天,每当周一时学生的作业,纪律等等比平时上课时全差,这全得益于家庭教育没有跟得上。因此,家长教育水平的提高是当前迫切需要解决的问题。 一、家庭教育中值得关注的问题 ; (一)、培养的价值观问题。 现代的长期的应试教育,迫使家长让孩子拔苗助长、小马拉大车,提前透支学习。使得很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:"考试了吗?考了多少分?"见了老师第一句话就是"这段时间孩子学习跟得上吗?他在家里老是看电视。"但是对孩子在待人接物、日常行为上却很不重视。有许多的家长认为所谓的好学生、好孩子就是学习好、分数高。家长认为德育只是学校和社会的事,往往只注重对孩子衣食住行的关照,对孩子思想品德关心过问不多。或者是只关心孩子的学习成绩,片面追求分数,忽视和放松了德育、个性心理教育、体育、美育、劳动技术教育。不注意培养孩子的思想品德和非智力心理因素,也不要孩子从事力所能及的家务劳动,一切为了考试和升学。 (二)、家庭德育教育的缺失 案例:张家港市实验学校曾经发生过这样一件事,一位女同学把在校园里捡到的一块手表藏在书包里打算带回家,老师发现了就给她讲道理,没想到她却理直气壮地说:"我妈妈说了,捡到的东西就是自己的。"于是,老师找来了她的家长,告诫他们注意自己的一言一行,培养孩子诚实守信的品德。老师的话没有激起这对夫妇什么反应,可说到他们的孩子最近学习不太好时,父亲的情绪顿时激动起来,"小孩子小偷小摸不算什么,长大了会改的;学习不好可不行,将来要吃大亏。老师可得为我抓紧点!" 我们很多家长教育自己的孩子立志要当科学家、政治家、艺术家或企业家,却忽略了培养他们做人的基本准则。 (三)、社会贫富差距所带来的教育问题。 案例:湖南卫视真人秀"变形计"引发的教育思考 第一次变形的是穷富家庭两个孩子互换一周。 富孩子是缀学,沉迷于网吧,没有同情心,不愿与父母交谈,逃夜。穷孩子对现代生活孤陋寡闻,具有强烈的通过学习改变生活状况愿望。 一周的生活,最大受益的是富家子弟:对自己以往行为反省悔恨而痛哭;对穷父母对自己的关爱而长跪不起;为了偿还父亲的20元钱而到工地打工10小时;感悟了人间的真情...最后又重新走进校园。而令人担忧的是穷家子弟,一个星期不到学会了乱花钱,学会了玩游戏机,不想劳动,淡薄了要去书店的愿望等等。 二、家庭教育中培养孩子养成哪些好习惯 (一)、具有热爱祖国的高尚情操 我们是受过教育的,我们肩负着国家的荣辱啊,人家看到我们,看到我们的孩子就看到了国家的希望。看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品德良好,道德高尚,爱国,二十年后国家就有希望。如果看见这个小朋友很爱国,很有礼貌,很有道德,那么三十年后的中国人是了不起的中国人。否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准,就知道三十年后的中国就是那个样子。 渍纸的故事,当本届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹:"可敬,可怕的日本民族!"就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日在天安门广场升国旗的镜头,当人们散去后,满地的废纸,到处乱刮!如果一个具有爱国思想的人,怎么会让这种情况发生? (二)、培养孩子的劳动意识和习惯 在很多父母总是爱对孩子说:"你只要把学习搞好了,家里什么事情也不用你做。"在父母们看来,只要学习好,其他什么事情都不重要,家务劳动、社会公益劳动就更不重要了。但是,在这样的环境里培养出来的却是一个没有责任心,不懂得关心他人的人,我们的很多研究都证明了一点:一个缺乏责任心的孩子,往往学习成绩也不会太好。所以,让孩子养成劳动习惯,既是我们教育的目的和内容,也是我们的教育途径。 不少孩子不爱劳动,不会劳动,甚至缺乏基本的生活自理能力。主要有四个方面的原因:一是一些家长片面追求孩子的智力发展,二是看不起体力劳动,三是家长对孩子过分溺爱,四是家长怕孩子不会干活,笨手笨脚,说不定还会损坏东西。 美国哈佛大学的学者们在进行了20多年的跟踪研究之后发现,爱劳动的孩子和不爱劳动的孩子相比,失业率是1:15,犯罪率是1:10。这说明,一个爱劳动的孩子,往往在未来生活技能上及品德上、遵纪守法等方面要远远超过不爱劳动的孩子。对于未成年人来说,如果具有劳动意识,则说明他们心中有他人,懂得孝敬父母,关爱他人。所以,在少年儿童时期培养他们的劳动意识是很重要的。 (三)、培养孩子关心他人,关心集体的意识和习惯 有一个真实的故事:一个12岁的小女孩问妈妈,为什么我们每天在自己家里走路,都要轻轻的像怕踩着地雷似的?妈妈说,我们走路声音大了怕楼下的爷爷奶奶受不了。小女孩说,我们楼上为什么总是弄得声音那么响?妈妈说,因为楼上家里有一个3岁的小弟弟,他要长大,需要蹦呀跳呀的运动。小女孩说,这不是说该委屈的就是咱家呀。妈妈说:能为别人着想是天下第一等学问。我想,这位以行动和道理教孩子为别人着想,即教孩子做人的小女孩的妈妈,对"天下第一等学问"的理解和实践,既是一种伟大的智慧和美德,也是一种对孩子终生负责的最伟大的爱。 缺乏爱心和同情心,不关心他人,甚至连父母也不关心,更没有集体观念的人,长大以后怎么能妥善处理人际关系和社会冲突,怎么能与他人合作和分享,又怎能在充满激烈竞争的现代社会中立足生存?所以家长要培养孩子关心他人,关心集体的高尚情操,使他们具有健全的个性品质,成为对社会有用的人。 (四)、培养孩子节俭的好品质 现在的孩子多数不懂得节俭,乱花钱、随便浪费的现象相当严重。有一所小学,捡拾的物品堆满了一间屋子,大至皮茄克,小至铅笔、橡皮。学校多次广播,要求孩子们去认领,却没有人去。一次家长会上,校领导讲了这件事,说再不认领就处理给废品收购站了,也只有几个家长带着孩子去认领。这情况不能不引起我们深思。 (五)、培养孩子诚实的好品质 损坏别人的物品要赔偿,做错了事情要勇于承认。做为家长一定不能只顾眼前利益而给孩子的人格形成树立反面的榜样。 一高年级学生因为玩纸卡片,打了一低年级的学生,结果高年级学生家长来了后,竟然不陪礼道歉,还说是低年级的孩子先动手,虽说没有发生什么大的后果,但是家长的这种不负责任的教育,将影响孩子终生,让他不承认自己的不足,学会给自己的错误行为找种种借口。 (六)、培养自立,自理能力,重视自我教育。 小旭和同学要到山里去参加为期两天的野营活动。学校向他们介绍了营地的一些情况,并为他们的准备工作提出了建议,让孩子们自己回家去准备营地生活用品。妈妈问小旭是否需要帮忙,小旭说自己能够照顾自己。在他出发前,妈妈检查了他的行李,发现他没有带足够的衣服,因为山里要比平原冷得多,显然小旭忽视了这一点。妈妈还发现他没有带手电筒,这是野营时经常需要带的东西,但是妈妈并没有给他更多的提示。 小旭高兴地走了。过了两天。等他回来时,妈妈问:"怎么样,这次玩得开心吗?" 小旭说:"我的衣服带得太少了,而且由于我没有带手电筒,每天晚上都要向别人借,这两件事搞得我好狼狈。"妈妈说:"为什么衣服带少了呢?" "我认为那里的天气会和这里一样,所以只带了平常穿的衣服,没有想到山里会那么冷!下次再去,我就知道该如何去做了。" 在妈妈和小旭的一问一答中,妈妈帮助小旭总结了计划不周的教训。其实,这位妈妈完全可以在事先提醒孩子,但她认为,经验对于一个人的成长是很重要的,因此,她没有提醒孩子,而是让孩子在体验中尝到自然惩罚的后果,从而逐步学会有条理地安排一切事情。 三、介绍家庭教育中要遵循的几个原则性方法 1、以身作则:在孩子的成长中,若论其影响之大,莫过于家庭中的父母。父母的人格,父母的品德,父母的情感,父母的心态,就像阳光、空气、水、土壤影响着一棵幼苗的成长一样影响着孩子的发展。童年时期的孩子,由于他们的脆弱和辨别能力差,在成长本能的驱使下,他们的学习经常表现为模仿。因此,父母在孩子面前,无论你的职业,无论你的文化程度,无论你的兴趣,无论你有些什么想法,你都要尽力表现为一个大写的人,展现你美好的一面。 2、看得起自己的孩子 人的天性是脆弱的,不管一个人怎么坚强,怎么倔强,怎么不可一世,内心深处都是脆弱的。本来就怀疑自己不行,周围的人再说自己不行,连最亲的父母也看不起自己,就会没有了感觉,没有了自己信心。 小孩子说话走路为什么学得那样快,为什么就没有恐惧呢?很简单,所有的人都看得起他,都说他行。 孩子若长期经受父母的"看不起"心态下的家教,会形成两个极端:一种是对父母充满敌视,一种是自己也看不起自己,从此活得消极,不求上进。 3、经常反思自己的教育 世上没有无因之果,任何问题都有根源,包括教育。每个孩子的成长过程中都打上了家长深深的烙印。当家长发现自己的孩子出了问题,就本能地会把矛头指向孩子,追问:"你到底怎么了",却很少静下心来,先问问自己:"我怎么了?",问问自己该对孩子的现状负多大的责任。 反思有两层意思:一是当孩子的确存在一些问题的时候,反思自己的教育方法。二是反思孩子本来没什么,甚至还很优秀,自己对孩子的要求是不是太苛刻。 教育中太需要"我怎么了?"的反思。 4、先接纳后升华 接纳就是面对现实,然后冷静地面对问题,将自己的情绪调离焦急、愤怒、失望、绝望,升华就是想出有效的办法。 一位聪明的妈妈,发现孩子在学习弹琴的时候总是没有计划,刚想弹琴,不一会又去看动画片了。有一天,妈妈对孩子说:"你每天得弹半小时的钢琴,刚回家的时候弹也行,吃完晚饭弹也行,但是,弹的时候你不能半途而废,一定要弹足半小时。"孩子考虑了一下,因为晚饭前有一个他喜欢看的动画片要播放,于是他选择了吃完晚饭再弹。结果,他确定自己的计划后,居然一直执行得非常好。 一位小学生做事非常磨蹭,本来没有多少作业,却非要拖到很晚,熬得妈妈又气又急。 有一次,妈妈想了一个办法。她跟儿子约定,做作业的时间只有半小时。然后,妈妈把闹钟上好,同时,儿子开始做作业。半小时一到,闹钟就响起来,儿子还差两道题目没做完。儿子向妈妈投来求助的眼神,但是,妈妈毫不犹豫地说:"时间到了,你不要做了,睡觉吧。" 第二天,妈妈把儿子没做完作业的原因告诉了老师,老师也支持妈妈的方法。这天晚上,妈妈又上好了闹钟,儿子一开始做作业就很抓紧时间,效率明显提高,居然顺利地在半小时内做完了作业。 从这以后,儿子做作业的速度和质量都提高了。而且,做其他事情的时候,他都会有意识地给自己设定一个时限,有计划地去做了。 5、心灵沟通架桥梁 现在的孩子不愿与父母沟通。 一篇是2004年10月25日《南湖晚报》第二版的《沈阳市中小学生心理调查结果显示:崇拜"黑老大"胜过父母》,具体内容是:沈阳市教育局日前对全市中小学生思想道德心理状况进行了一次"摸底抽查",学生们在集体观、人际观等价值取向方面的健康向上的选择是令老师和家长们放心,但是有的选择让身为大人的教育专家和记者颇感意外:学生景仰"黑老大"胜过崇拜父母。调查结果显示,有40%的学生景仰科学家;35%的学生景仰体育、影视明星;只有1.5%的学生表示景仰自己的父母;而景仰"黑老大"的学生竟然达到2.9%,几乎是崇拜父母的人数的两倍!总之,崇拜父母的孩子比例是最少的。另一篇是2004年11月22日《南湖晚报》第六版的《九成多小学生不知父母生日:嘉善小学全面推广孝敬教育》,具体内容是:11月18日嘉善县有关部门和学校召开孝敬教育现场会,在全县26所小学中推广孝敬教育。该县所有小学的分管校长和少先队总辅导员会聚魏塘镇第一小学,对这个问题进行探讨。魏塘一小的一次校内调查显示,不知道父母生日的小学生高达95.4%。以上的调查数字让人担忧,我想这不单是沈阳市或嘉善县中小学生乃是全国中小学生普遍存在的问题。 作为家长,如果不重视培养孩子做人的基本素质,一味地要求孩子学习学习再学习,其它的一概不管,那么培养出来的就可能是一个心理不健康的人,不管他有多么高的学识,也很难说他是一个对社会对国家有用的人,甚至还会成为社会的负担。 总之,如何培养孩子良好的习惯,不是一件简单轻松的事,而是一项繁重复杂的工作,要贯穿的整个家庭教育过程中,内容也包罗万象。希望我们每位家长都能把孩子培养成具有良好习惯和健全人格的人。


原文地址:老年人甲状腺癌的相关知识作者:杭州甲状腺专科医老年人甲状腺癌的相关知识 甲状腺癌是常见的甲状腺恶性肿瘤,在老年人中还是比较常见的。不少患者对老年人甲状腺癌不是很了解。为此,上海455医院甲亢医院专家将为您详细介绍老年人甲状腺癌的相关知识。 一、什么是老年人甲状腺癌 老年人甲状腺癌也叫老年人恶性甲状腺肿,是头颈部比较常见的恶性肿瘤,占全身恶性肿瘤的1%~2%,女性多见。绝大多数甲状腺癌发生在青壮年,老年患甲状腺癌少见,且恶性程度高,预后不良。 二、老年人甲状腺癌发病原因 1、放射线具有致癌作用,放射性物质可引起甲状腺细胞基因突变,并至相当量的细胞死亡,分泌甲状腺激素减少,兴奋tsh(甲状腺激素)分泌增多,可促进细胞增殖而致癌变 2、缺碘作用下可引起大鼠发生肿瘤,地方性甲状腺肿大流行区的甲状腺肿瘤发病率较高。 3、某些致甲状腺肿物质,如2-乙酰氨芴可作用于甲状腺组织,而引起甲状腺肿瘤。 4、家族性肿瘤基因遗传,可发生甲状腺癌。一些家族性甲状腺肿患者中,在tsh刺激下,少数人可发生癌变。甲状腺癌髓样癌、嗜铬细胞瘤及消化系统瘤等均可有家族发病史。 5、此外,不同种类的甲状腺癌其病因不尽相同,如乳头状癌系来自滤泡细胞性癌,其发病与长期的tsh作用有一定关系,但不是起原始作用,tsh仅对乳头状癌的生长有一定影响。乳头状癌多见于碘化物丰富地区,而且与放射线作用有关。 三、老年人甲状腺癌临床症状 颈部甲状腺无痛性肿块,单个或多个质硬大小不一近期生长迅速伴有吞咽困难或声音嘶哑,活动差,或在颈侧旁能及肿大的淋巴结。 老年人甲状腺癌只根据临床表现不能确定应综合评价才能明确诊断。甲状腺肿块生长较速,有转移灶,且有明显压迫症状,甲状腺扫描多冷结节,或发现甲状腺ct扫描及mri影像有异常及转移现象,最后诊断应根据病理活检,明确为甲状腺乳头状癌滤泡癌、未分化癌或混合性癌等。 四、老年人甲状腺癌预防 1.应避免或少接触放射线损伤,正常补碘改善环境污染,少食致甲状腺肿大物质。 2.有家族遗传倾向者在未来应进行基因治疗早期诊断甲状腺癌,早期彻底治疗,以防恶化与转移,尽量防止病毒感染及时治疗病毒感染性疾病如亚急性甲状腺炎等。 3.加强锻炼,增强体质,提高自身免疫力,防治自身免疫性疾病。


奶肉牛的饲料品种分为:粗饲料、精饲料、多汁饲料、动物性饲料、矿物质饲料和饲料添加剂六大类。 (1)粗饲料 干物质中粗纤维含量大于或等于18%的饲料统称粗饲料。粗饲料主要包含干草、秸秆、青绿饲料、青贮饲料四种。 ①干草:为水分含量小于15%的野生或人工栽培的禾本科或豆科牧草。如野干草(秋白草)、羊草、黑麦草、苜蓿等 ②秸秆:为农作物播种后的秸、藤、蔓、秧、荚、壳等。如玉米秸、稻草、谷草、花生藤、甘薯蔓、马铃薯秧、豆荚、豆秸等,养羊经济效益分析。有干燥和青绿两种,致富经大学生养羊。 ③青绿饲料:水分含量大于或等于45%的野生或人工栽培的禾本科或豆科牧草和农作物植株,畜牧养羊。如野青草、青大麦、青燕麦、青苜蓿、三叶草、紫云英和全株玉米青饲等。 ④青贮饲料:是以青绿饲料或青绿农作物秸秆为原料,通过铡碎、压实、密封,经乳酸发酵制成的饲料。含水量普通在65%-75%,ph值4.2左右。含水量45-55%的青贮饲料称低水份青贮或半干青贮,ph值4.5左右。 (2)精饲料 干物质中粗纤维含量小于18%的饲料统称精饲料,卷养羊的养殖方法。精饲料又分能量饲料跟蛋白质补充料。干物质粗蛋白含量小于20%的精饲料称能量饲料;干物资粗蛋白含量大于或即是20%的精饲料称蛋白质弥补料。精饲料重要有谷实类、糠麸类、饼粕类三种,科学养羊吃的饲料。 ①谷实类:食粮作物的籽实,如玉米、高粱、大麦、燕麦、稻谷等为谷实类,我想对养羊人说,个别属能量饲料。 ②糠麸类:各种粮食干加工的副产品,如小麦麸、玉米皮、高粱糠、米糠等为糠麸类也属能量饲料。 ③饼粕类:油料的加工副产品,内蒙古养羊女能人,如豆饼(粕)、花生饼(粕)、菜子饼(粕)、棉籽饼(粕)、葫麻饼、葵花仔饼、玉米胚芽饼等为饼粕类,生财有道之养羊。以上除玉米胚芽饼属能量饲料外,什么时候养羊能赚钱,均属蛋白质补充料。带壳的棉仔饼和葵花仔饼干物质粗纤维量大于18%,养羊投资,可纳入粗饲料。 (3)多汁饲料 干物质中粗纤维含量小于18%,水分含量大于75%的饲料称多汁饲料,主要有块根、块茎、瓜果、蔬菜类和糟渣类两种。 ①块根、块茎、瓜果、蔬菜类,江苏南通养羊。如胡萝卜、萝卜、甘薯、马铃薯、甘蓝、南瓜、西瓜、苹果、大白菜、甘蓝叶等均属能量饲料。 ②糟喳类如粮食、豆类、块根等湿加工的副产品为糟喳类,养羊100只成本价格。如淀粉渣、糖渣、酒糟属能量饲料,养殖创业计划书养羊;豆腐渣、酱油渣啤酒渣属蛋白质补充料,河北养羊场。甜菜渣因干物质粗纤维含量大于18%,应归入粗饲料。 (4)动物性饲料 起源于动物的产品及动物产品加工的副产品称动物性饲料。如肉牛奶、奶粉、鱼粉、骨粉、肉骨粉、血粉、羽毛粉、蚕蛹等干物质中粗蛋白含量大于或等于20%,属蛋白质补充料;如养牛脂、猪油等干物质粗蛋白含量小于20%,属能量饲料。如骨粉、蛋壳粉、贝壳粉等以补充钙、磷为目标归属矿物质饲料。 (5)矿物质饲料 可供饲用的自然矿物质,称矿物质饲料,以补充钙、磷、镁、钾、钠、氯、硫等常量元素(占体重0.01%以上的元素)为目的。如石粉、碳酸钙、磷酸钙、磷酸氢钙、食盐、硫酸镁等。 (6)饲料添加剂 为补充养分物质、提高出产机能、进步饲料应用率,改良饲料品德,增进成长滋生,保障奶养牛健康而掺入饲料中的少量或微量营养性或非营养性物质,称饲料增加剂。奶养牛常用的饲料增添剂主要有:维生素添加剂,如维生素a、d、e、烟酸等;微量元素(占体重0.01%以下的元素)添加剂,如铁、锌、铜、锰、碘、钴、硒等,中国养羊。氨基酸添加剂,如维护性赖氨酸、蛋氨酸;瘤胃缓冲调控剂,规模化养羊注意,如碳酸氢钠、脲酶克制剂等,酶制剂,如淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶、纤维素分解酶等;活性菌(益生素)制剂,江苏丰县养羊,如乳酸菌、曲霉菌、酵母制剂等;另外还有饲料防霉剂或抗氧化剂,山东菏泽养羊场。您学习的养羊知识是由牛羊驴养殖第一村下属养殖场为您提供的,选购我们的品种我们可以保证养羊在元以上的育肥纯利润。


崂山是海上名山 也是道教文化发祥地之一 山中多古树名木,奇花异草 有着很多鲜为人知的文化遗产 从今天起 《青岛时尚》将陆续推出 文化探索系列短视频节目《崂山搜古》 深入山麓野墺 探寻文物故事 展示崂山历史 第一期 我们一起去探寻白云洞的秘密 本节目由青岛市广播电视台新闻中心打造 白云洞的故事 白云洞位于崂山东麓大仙山山巅,华严寺的西北,海拔380多米,占地面积1500多平方米,建筑面积400多平方米。 关于白云洞的由来,有两种说法:一种说法是白云洞常年白云围绕,特别有道教追求仙境的感觉,故称白云洞;另一种说法则是创立这个白云洞的道士叫田白云,所以就以道士的名字命名了此洞。 "道教崇尚洞穴,道教的神仙都居住在洞府里,所以道士也希望自己在洞府里修行,有一种人与自然和谐相处的境界和寓意。"青岛大学马克思主义学院教师张义生介绍道。(张义生,主持教育部人文社科青年项目"崂山道教文化挖掘、整理与研究") 据记载,白云洞始建于唐天宝二年,该洞依照自然地势灵活布局建筑,由天然巨石叠架而成,错落有致,烘托出庄严凝重的宗教朝圣氛围,体现了道教天人合一的追求,是一处自然与人文相结合的优秀道教建筑。 四块巨石按照方位,分别被命名为青龙、朱雀、白虎、玄武(东青龙、南朱雀、西白虎、北玄武)。 洞中有很多石刻,洞额镌的"白云洞"3字由同治年间日照进士尹琳基题写。 洞前的两棵古银杏,已逾千年,大可合抱;青龙石侧有一株古玉兰,也有二百余年树龄,是崂山玉兰花中最年长者,春季花开累累,如云似秀。 清代文学家蒲松龄曾写诗赞白云洞:古洞深藏碧山头,羽士已去白云留。愿叩柴扉访逸谷,不登朱门拜公侯。砚水荡净海底垢,笔尖点消九天愁。不求人间争富贵,但做沧桑一嘹鸥。 白云洞对于研究崂山道教文化有着重要意义:白云洞是金山派道士在清代活跃的重要宫观,有助于研究金山派清代在崂山的发展情况;此外,白云洞在近代传出了一本道书-《道乡集》,这本道书记载了居住在白云洞内的居士修练的一些方法,也是崂山道教现存的比较重要的一部典籍。 抗日战争时期,白云洞还曾被当成青岛保安大队的修械所使用。日军进攻时,正当白云洞道士邹全阳与日军周旋间,一位日军士兵发现了军械,向日军军官报告,日军军官大怒,抽出佩刀砍死了邹全阳,并枪杀了白云洞的四名道士和2名雇工,这便是"白云洞惨案"。 崂山道教建筑群凝结了道教古建筑、人文历史等多种内涵,体现出明清时期道教建筑古朴、典雅、严谨的典型特色,是北方道教建筑的典范之作。白云洞作为一笔珍贵的文化遗产,1982年被青岛市人民政府公布为市级文物保护单位, 2007年被山东省人民政府公布为省级文物保护单位,2013年被国务院公布为全国重点文物保护单位。 崂山区文旅委文化处四级调研员于伟东透露,为加强对古建筑的保护和利用,崂山区文旅委近期邀请了古建筑专家,对白云洞进行现场勘探,准备制定相应的保护计划,希望能让市民早日目睹白云洞当年的风采。 "文物保护是历史赋予我们的使命,希望通过我们的努力使崂山道教建筑群为时代永续利用!"于伟东说。