何を調査した結果、教員がオンライン学習プログラムを利用するための必要な条件が示されたか？
これらの課題を克服するために、教員の専門性とキャリアの発展も重要です。本研究では、教員が学び、専門技術を習得するために、オンライン学習プログラムの利用状況を調査しました。その結果、教員がオンライン学習プログラムを利用するための必要な条件として、時間的余裕や自己効力感があることが示されました。
調査の結果、教員がオンライン学習プログラムを利用するための必要な条件として、時間的余裕や自己効力感があることが示されました。