It is very important that parents know that it is the regular practice in reading that can move the child forward, and that letters are sounds; if the student has difficulty reading, I ask them to do various things with sounds, for example, look for things and words that start with certain letters.
Tað er sera umráðandi, at foreldrini vita, at tað er tann regluliga venjingin í lesing, sum kann flyta barnið fram á leið, og at bókstavir eru ljóð; hevur næmingurin ilt við at lesa, so biði eg tey gera ymiskt við ljóðum, til dømis leita eftir lutum og orðum, sum byrja við ávísum bókstavum.