30 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej 16Jt. 2 32004D0791 30.4.2004 DZIENNIK URZĘDOWY UNII EUROPEJSKIEJ L 138/31 DECYZJA NR 791 /2004/WE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY z dnia 21 kwietnia 2004 r. ustanawiająca wspólnotowy program działań w celu promowania jednostek działających na poziomie europejskim oraz wspierania określonych działań w obszarze edukacji i szkolenia PARLAMENT EUROPEJSKI I RADA UNII EUROPEJSKIEJ, uwzględniając Traktat ustanawiający Wspólnotę Furopejską, w szczególności jego art. 149 ust. 4 oraz 150 ust. 4, uwzględniając wniosek Komisji, uwzględniając opinię Europejskiego Komitetu Ekonomiczno- Społecznego (!), po konsultacji z Komitetem Regionów, działając zgodnie z procedurą określoną w art. 251 Traktatu (?), a także mając na uwadze, co następuje: (1)  Traktat przewiduje, że Wspólnota przyczynia się do roz- woju edukacji o wysokiej jakości poprzez wspieranie i uzu- pełnianie działalności Państw Członkowskich, urzeczy- wistnia politykę kształcenia zawodowego wspierającą i uzupełniającą działania Państw Członkowskich oraz sprzyja współpracy z państwami trzecimi. (2)  Deklaracja z Laeken załączona do konkluzji Rady Furopej- skiej z dnia 14 i 15 grudnia 2001 r. zapewnia, że jednym z podstawowych wyzwań, przed którymi staje Unia Euro- pejska, jest przybliżenie obywateli do modelu europej- skiego oraz instytucji europejskich. (3)  Szczegółowy program pracy dotyczący celów edukacji i systemów szkoleniowych w Europie (?), przyjęty przez (!) DZ.U.C 32 z 5.2.2004, str. 52. (?) Opinia Parlamentu Furopejskiego z dnia 6 listopada 2003 r. (dotych- czas nieopublikowana w Dzienniku Urzędowym). Wspólne stanowi- sko Rady z dnia 22 grudnia 2003 r. (Dz.U. C 72 E z 23.3.2004, str. 19), opinia Parlamentu Europejskiego z dnia 10 marca 2004 r. (dotychczas nieopublikowana w Dzienniku Urzędowym) oraz decy- zja Rady z dnia 30 marca 2004 r. (3) Dz.U. C 142 z 14.6.2002, str. 1. Radę w dniu 14 czerwca 2002 r. ustanawia program dzia- łań wymagający wsparcia na poziomie wspólnotowym. Deklaracja Unii Europejskiej z okazji 50. rocznicy przyję- cia Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka, Wiedeń, 10 grudnia 1998 r., stwierdza, że Unia powinna nadal roz- wijać współpracę w zakresie praw człowieka, taką jak dzia- łania w zakresie edukacji i szkolenia, we współpracy z innymi właściwymi organizacjami, oraz zapewnić konty- nuację Europejskiego Programu Studiów Magisterskich w zakresie praw człowieka i demokratyzacji, zorganizowa- nego przez piętnaście europejskich uniwersytetów. Konkluzje Rady Europejskiej z Kolonii z dnia 4 czerwca 1999 r. stwierdzają, że w celu wzmocnienia zrównoważe- nia i ciągłości Europejskiego Programu Studiów Magister- skich w zakresie praw człowieka i demokratyzacji „należy nadal przywiązywać wagę do zagadnienia bezpieczeństwa budżetowego”. Nagłówki A-3010, A-3011, A-3012, A-3013, A-3014, A-3017, A-3022, A-3027, A-3044, B3-1000 i B3-304 budżetu ogólnego Unii Europejskiej na rok finansowy 2003 oraz poprzednie lata finansowe udowodniły swoją przydatność w zakresie edukacji i szkoleń. Kolegium Furopejskie, prowadzące kursy podyplomowe w zakresie prawa, ekonomii, polityki, nauk społecznych i humanistycznych o wymiarze europejskim, Instytut Uniwersytetu Furopejskiego, przyczyniający się do roz- woju kulturowego i naukowego dziedzictwa Furopy poprzez szkolnictwo wyższe i badania naukowe, Furopej- ski Instytut Administracji Publicznej, kształcący urzędni- ków krajowych i europejskich w zakresie integracji euro- pejskiej, Akademia Prawa Furopejskiego w Trewirze, zapewniająca kształcenie na poziomie uniwersyteckim praktyków i użytkowników prawa europejskiego, FEuropej- skie Centrum Międzyuczelniane - Prawa Człowieka i Demokratyzacja, zapewniające europejski stopień magi- stra oraz zaawansowane staże i inne formy edukacji, szko- lenia i usługi badawcze w zakresie promocji praw czło- wieka i demokratyzacji, Europejska Agencja Rozwoju Edukacji Specjalnej Troski, pracująca w celu poprawy jako- ści edukacji uczniów specjalnej troski oraz sprzyjania współpracy europejskiej w tym obszarze, a także Między- narodowe Centrum Kształcenia Europejskiego, zapewnia- jące nauczanie, szkolenia i badania naukowe w zakresie