L 101/26 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej 21.4.2009 DECYZJA KOMISJI z dnia 20 kwietnia 2009 r. ustanawiająca Agencję Wykonawczą do spraw Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego zarządzającą działaniami wspólnotowymi w dziedzinie edukacji, kultury i sektora audiowizualnego w zastosowaniu rozporządzenia Rady (WE) nr 58/2003 (2009/336/WE) KOMISJA WSPÓLNOT EUROPEJSKICH, (6)  Zarządzanie — niektórymi — centralnymi — aspektami uwzględniając Traktat ustanawiający Wspólnotę Furopejską, uwzględniając rozporządzenie Rady (WE) nr 58/2003 z dnia 19 grudnia 2002 r. ustanawiające statut agencji wykonawczych, którym zostaną powierzone niektóre zadania w zakresie zarzą- dzania programami wspólnotowymi (!), w szczególności jego art. 3 ust 1, a także mając na uwadze, co następuje: Decyzją 2005/56/WE (?) Komisja ustanowiła Agencję Wykonawczą ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowi- zualnego (dalej zwaną „Agencją”) i powierzyła jej zarzą- dzanie działaniami wspólnotowymi w dziedzinie edukacji, kultury i sektora audiowizualnego. Następnie Komisja wielokrotnie zmieniała uprawnienia Agencji w celu włączenia do nich zadań w zakresie zarządzania nowymi projektami i programami. W związku ze zmianami konieczne jest, ze względu na przejrzystość, zastąpienie decyzji 2005/56/WE niniejszą decyzją. Rozporządzenie (WE) nr 58/2003 upoważnia Komisję do ustanawiania agencji wykonawczych, które spełniają wymogi statutu ogólnego określonego przez to rozpo- rządzenie, oraz do powierzania im niektórych zadań w zakresie zarządzania jednym lub wieloma programami wspólnotowymi. Utworzenie agencji wykonawczej ma na celu umożli- wienie Komisji koncentracji na podstawowych działa- niach i funkcjach, których nie można zlecić podmiotom zewnętrznym, bez utraty możliwości kierowania działa- niami, kontroli nad nimi oraz ostatecznej odpowiedzial- ności za działania, którymi zarządzają agencje wykona- wcze. (!) Dz.U. L 11 z 16.1.2003, s. 1. () Dz.U. L 24 z 27.1.2005, s. 35. (10) (11) programów w dziedzinie edukacji, kultury i sektora audiowizualnego wymaga realizacji projektów technicz- nych, z którymi nie wiąże się podejmowanie decyzji natury politycznej, oraz dużego doświadczenia technicz- nego i finansowego przez cały czas trwania cyklu projektu. Przekazanie agencji wykonawczej zadań związanych z realizacją tych programów może nastąpić przy zało- żeniu jasnego podziału na etapy programowania i podejmowanie decyzji w sprawie finansowania, które leżą w gestii Komisji, z jednej strony, oraz na realizację projektów, która może zostać powierzona agencji wyko- nawczej, z drugiej strony. Ustanowienie agencji wykonawczej nie zmienia faktu przekazania Komisji przez Radę zarządzania niektórymi etapami działań realizowanych w ramach poszczegól- nych programów ani faktu przekazania krajowym agen- cjom zadań w zakresie zarządzania określonymi progra- mami. Przeprowadzona w tym celu analiza kosztów i korzyści wykazała, że wykorzystanie agencji wykonawczej do zarządzania niektórymi — centralnymi — aspektami programów w dziedzinie edukacji i kultury stanowi najkorzystniejszą z  dostępnych  opcji,  zarówno z punktu widzenia finansowego, jak i pozafinansowego. Program poprawy jakości w szkolnictwie wyższym i wspierania międzykulturowego zrozumienia poprzez współpracę z krajami trzecimi (Erasmus Mundus) jest objęty obecnymi uprawnieniami Agencji. Został on zakończony w dniu 31 grudnia 2008 r. i zastąpiony, na okres od dnia 1 stycznia 2009 r. do dnia 31 grudnia 2013 r., programem działania Frasmus Mundus 2009-2013 na rzecz poprawy jakości w szkolnictwie wyższym i wspierania międzykulturowego zrozumienia poprzez współpracę z krajami trzecimi (zwany dalej „programem Erasmus Mundus II”). Zakończona w lutym 2009 r. ocena zewnętrzna, prze- prowadzona przez służby Komisji, wykazała, że najlep- szym rozwiązaniem kwestii zarządzania programem Erasmus Mundus II byłoby powierzenie tych zadań Agencji. W ocenie tej zaleca się także włączenie do zadań Agencji zarządzania tym programem.