title: 有關挫折的作文
contents: 有關挫折的作文（一）
  
  「我可以改變世界，改變自己……」每當聽到這首歌，我的嘴角都會自然而然地勾起一抹淡淡的微笑。當宛轉的旋律在耳畔迴響，我不由自主地勾閉起了雙眼，沉浸在這首我最愛的歌曲里。當我再次睜開眼時，我會感到眼前的世界五彩斑斕，絢麗多姿。每一次我都會在心裡默默告訴自己：相信自己，我可以改變世界。而就是那一次，我改變了挫折的色彩，改變了自己。
  
  那是初一上學期的一個早晨，我坐在靠窗的座位上，好似為了打發時間一樣，百無聊賴地望著窗外的一切。
  
  北京的早晨在一層薄薄的半透明晨霧的籠罩下呈現出一種「猶抱琵琶半遮面」的朦朧妖嬈。晨霧逐漸散去，金黃色的陽光透過雲層灑在大地上，暖洋洋的。我的目光慢慢收了回來，看到校門口那特有的車水馬龍：黑、白、灰、紅四色的車連成一條五彩的長龍在道路上緩緩爬行，時不時有一兩聲尖厲的鳴笛劃破天空，驚得枝頭上熟睡的鳥兒痛苦的哀嚎。清晨和煦的微風拂過臉龐，吹得枝上嫩綠的樹葉「沙沙」作響，仿佛一首輕快的歌謠在空氣中蕩漾。
  
  我漸漸地出了神，突然一隻手輕輕怕了一下我的肩膀，我不禁渾身一顫回過神來。映入眼帘的是她掛著甜美微笑的面龐，我的心情隨即輕鬆下來，略帶著些責備地說道：「哎呀，你別那麼嚇人好不好，剛才我快被你嚇死了。」她並沒有理會我的話，一雙笑得微微眯起地眼睛盯著我，自顧自的說：「班長，一會要進行班委改選，你知道嗎？」隨後她又補了一句：「加油！」接著她有力地按了一下我的肩膀，為我打氣。我會意地點點頭，充滿信心地說：「放心吧，我沒問題。」聽到了我的回答，她安心地走回自己的座位。
  
  上課鈴如約地響起，伴著歡快的鈴聲，班主任唐老師走上了講台，一臉嚴肅地說道：「今天進行班委改選，首先請有意願當班委的同學到講台前來演講。」我第一個自信滿滿地走上講台，說了要競選班長後又來了一小段演講，一種志在必得的氣勢洶湧地席捲我的全身。在一陣掌聲過後，我步履輕盈地瀟灑地走回了座位，一臉從容地等待接下來的環節。一件我意想不到的事發生了：她掛著招牌式的微笑，冷靜從容地走向講台。我看看她，瞳孔迅速收緊，雙手用力握拳，不一會手心滲出了一層涔涔的冷汗。不知為什麼，每次她都會帶給我一種令人窒息的壓迫感，亦或就是一種直逼心靈深處的恐懼。當她站在講台上，有些冷漠地，甚至面無表情地道出她也要競選班長時，我的眼珠因為過度震驚瞬間地放大，嘴微微張開，渾身僵硬了一下，心跳也開始加快，我連做了幾個深呼吸，試圖平復自己的心情。下面就是投票和唱票的環節了。我聽著同學大聲地念著名字，有一種不祥地預感爬上心頭。當同學念完最後一個名字，開始統計時，我看著我和她的票數，鼻頭微微一酸，眼眶裡有淚水在打轉，我強忍著沒有哭出來。有四個鮮血般紅的字在我心底迴蕩「只差一票」，我和她只差一票。一時間，我覺得整個世界霎時失去了光彩。只剩下單調乏味的灰色。灰色的空氣像一隻魔爪纏著我，讓我無法脫身。我被淹沒在灰色的海洋中無法自拔，孤獨而無助。我無力地走出教室，在走廊的一個角落裡戴上耳機，聽著那首再熟悉不過的《改變自己》。動聽的旋律如流水般傾瀉而下，而我強忍著的淚水順著臉頰滑過，流進嘴裡鹹鹹的。我慢慢閉上雙眼，歌聲在耳畔迴蕩，我在歌聲中找到了一種無形的力量。我勾起嘴角，默念著：加油！挫折的灰色陰影不會遮住多彩的明天。於是我睜開眼，走出教室。在接下來的時間裡，我努力地和同學融洽相處，也得到了一些同學的認同。在又一次的改選中，我終於又當上了班長。昔日的灰色記憶不復存在，取而代之的是光輝燦爛的五彩世界。
  
  我改變了挫折的色彩，改變了自己。
  
  有關挫折的作文（二）
  
  在生活中，無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現實，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼裡，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇於面對，戰勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。
  
  記得剛升入國中時，一切好像都充滿了陽光，充滿了朝氣，充滿了希望。在新的起點上，我也充滿了幹勁，像一把熊熊燃燒的火炬。可惜好景不長，初一剛上兩個月，一股鬆懈之風颳了過來，一下子刮滅了這把火。第二次月考，我的成績幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績通知單上一個個鮮紅的分數像一張張嘲笑、譏諷的臉。我的心一下子涼到了極點。但老師和我一番語重心長的談話，卻改變了我，使我又重新燃起了信心。
  
  「包振罡，你不是學不好，而是治學態度不夠嚴謹。要知道，學習離不開『靜』和『悟』兩個字。我想你在悟這方面是沒有問題的，但你總是靜不下來。你要記住，成功是靠1%的智慧加上99%的汗水。光靠1%的聰明，不靠99%的勤奮肯定是學不好的。老師在這兒給你定個目標：爭取市中的推薦生指標。你現在是年級300名，只要你努力一把，在本學期末進入年級前100名，初二進入年級前50名，初三進入年級前30名，這樣你就有可能獲得推薦生指標。所以，你以後一定要靜下心來，不要再這樣浮躁了！」
  
  「好！」聽了老師的話，我頓時信心百倍，希望的火苗再一次燃燒起來。放暑假後，我每天像正常上學一樣，很早就起床，很晚才睡覺，每天的學習時間都在12小時以上。往常坐不住的我，甚至能半天都不挪動地方。暑假作業我僅用16天時間就完成了。那是因為一個目標在激勵著我，一個信念在支持著我：我能！我行！我一定能實現心中的夢想！
  
  我的命運我做主。面對挫折，我沒有等待，沒有退縮，而是用百倍勇氣去戰勝挫折，用堅定的信念去挑戰挫折。在人生的道路上，再次揚起風帆，在火熱的激情中，將自己燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰雲密布的灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。
  
  人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰勝挫折的勇氣。「窮且不墜青雲之志」，讓我們越挫越勇，迎來更美好的明天！
  
  有關挫折的作文（三）
  
  人生在世，萬事不可能多是一番風順，總有人在這樣那樣的挫折下跌倒，擔任也正是這在挫折的磨練下變得堅強，所以生活需要挫折。
  
  記得國小是在故鄉，我的學習成績一直都在原來的學校名列前茅，那是自己也引以為豪，自認為自己的成績幾乎是無人可及的了，呵呵！()現在想起來那時真是十分可笑呢？隨著小學生活的結束，我也將要來濮陽上學，自以為很老不去的自己，根本沒怎麼複習就來參加考試，結果可想而知。這給了我很大的打擊，但我卻並未因此而收斂，直到只能正進入這所學校，第一次月考，我並沒有真正用功，結果月考一敗塗地，這是我才意識到人外有人天外有天，決心開始努力學習了，雖然效果並不明顯。
  
  生活真的需要挫折，如果沒有錯著，那人們只會安於現狀，不思進取，那社會便不會在發展，現在的電器，交通工具全都不會有，人類也學還在吃生的食物，人們將會失去多少。
  
  而從歷史這一方面講，小說人物「獨孤求敗」很好地詮釋了「生活需要挫折」這個道理，這位天下第一的俠客，一生風平浪靜，沒遇到什麼挫折，而且還成就了一身天下第一的功夫，但他卻鬱鬱寡歡，因為醫生沒什麼挫折，所以沒什麼對手，沒有什麼困難，而他因為逢對手而失望，四處尋求敵手，最後憂鬱而死，一生功夫全葬送了。
  
  人生的意義本就在於克服一個又一個挫折，從而增強實力，再去克服困難，從而不斷增強，所以生活真得需要挫折來激勵。