title: 我希望作文400字
contents: 我希望作文400字（一）
  
  生活中處處充滿著希望，雛鷹對展翅翱翔的希望：痛苦對幸福的希望；失去對擁有的希望；失敗對成功的希望……正是有了希望，才會使我們朝著自己的目標努力奮鬥，勇敢的去實現自己的夢想。希望是什麼？希望是心底里的一個信念，正是有了這樣的一個信念，才讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了活力！
  
  說到這裡，我不禁想到我在五年級時讀到的一個小故事：
  
  一艘輪船，在海上航行，突然遇到了風暴，不幸翻了船，船上的一名水手用船上的救生艇倖存了下來，他在海面上無依無靠，隨著海風到處漂泊。過了大概有一個星期左右，水手感到自己已經奄奄一息了，可是，正在這個時候，他眼前一亮，看見了前方有一個閃爍著的燈光，以為是一座城市。他心裡想：我無論如何也要堅持下去，憑著在遠方的一線希望，憑著心底里的毅力，他拚命的划著這艘救生艇，每當他快要絕望的時候，他看到遠方的閃爍著的燈光，就又充滿了力量。終於，在海面上的船救下了他。船上的人都感到驚訝，他是怎麼在海上堅持那麼多天的。他回答說：「因為我看見遠方有閃爍的燈光，就朝著那個方向划去。」船上的人朝他指著的方向望去，那裡哪是什麼燈光啊，分明就是遠在天邊的一顆星星。
  
  每每我想起這一篇故事的時候，我都不禁的感嘆道：「希望的力量是那麼的強大！」如果這個人看不到那閃爍著的亮光，又怎麼能堅持得了如此之長的時間呢？正是因為存於腦海里的這一線希望，才使他有了活下去的勇氣與力量啊！
  
  希望是生命的源泉，只有在生活中報以充滿希望的熱情去迎接每一次生活對我們的挑戰，去面對每一次的困難，只要對生活充滿希望，我相信，未來的路，一定會走的更加精彩！！！
  
  我希望作文400字（二）
  
  還記得那是八歲的事情，媽媽給我買了一隻蝴蝶風箏，讓我學習放風箏，美麗的風箏給了我學習的興趣。
  
  第二天，陽光明媚，略有微風，天氣是放風箏的好時候，我和姐姐拿起風箏跑到體育場的跑道上，我們兩個還是學者，根本不知道怎麼去放，我們抬頭仰望空中翱翔的風箏，再看看手中那可憐的風箏，決心要升起來。姐姐先嘗試，她拿著線和風箏，跑起來鬆開了手，結果落地，失敗，緊接著我來式，跑，松------結果和上次一樣，落地失敗。看看周圍的是如何放風箏，我們也學著去做，我拿著線，迎風奔跑，姐姐拿著風箏上舉，在跑時推向空中，要看時間放線才能使風箏升起來了，雖然升了不超過十米，但是我們依然十分開心。
  
  我們又一次的嘗試，「一、二、三」齊力喊，跑，「放」，升起來了，此時蝴蝶從籠中被放飛，自由的向天空飛去，「放線，快！快！」「喔」，不停地向上飛，堅持好長的時間，旁邊的老人向我們點了點頭，此時成隊的大雁從風箏旁飛過，好像在說我們是好樣的。我們享受著陽光的滋潤，我想從一個不會飛的動物最終成為飛得最高的一隻，因為他們有希望，他們希望飛翔，希望成功，我們也同樣如此，張海迪憑著信念，希望成為祖國的希望，成為中國的驕傲。
  
  人因為有了希望，才能獲得勇氣和信心；人因為有了希望，才能堅強和找到方向；人因為有了希望，才能從逆境中成長，獲得更多不一樣的收穫。
  
  我希望作文400字（三）
  
  每個人對自己的孩子都充滿了希望，我也不例外，希望我的孩子長大以後，成為一個自強、自立、自信的男子漢。
  
  可不知怎麼回事，我想也許是我的教育方法上存在著某些問題，現在提倡的是「好孩子是夸出來的」，我也看過不少有關之方面的書籍，但真正在實際生活中的時候，卻總是控制不住自己。就拿前幾天的事情來說吧，放學回來的時候，本來孩子挺乖的，玩了一會兒就主動地去看攀登英語了，我還打算表揚一下，可接下來發生的事情卻超出想像，一問什麼作業問住了，一句「不知道」，我的火氣騰的一下子就出來的，聲音一大，孩子更害怕，越是想不起來，結果我也是難以控制，拿了一個竹片，「啪啪」的狠狠地打了屁股幾下子。()想想，挺後悔的，因為孩子畢竟是自己的，打在他的身上，疼在自己的心裡，但只要是一涉及到學習上的事情，我就難以控制。也許，我對孩子的希望太高了，希望他成為班裡最優秀的一個學生，希望他成產班裡最有禮貌的一個學生，希望他成為班裡各方面表現都比較突出的學習……
  
  總之，由於自己的這種心理，每次，只要老師一說在校表現挺好，心裡就挺高興，一說表現不好，「火山」就會隨時爆發出來。在這一點上，確實是我錯了，因為他畢竟是個孩子，真誠的希望老師在教育好孩子的同時，對我也要時刻監督，讓我也學習到新的教育理念，讓我們共同教育好生在「2000」後的新一代！