title: 是時候談談中國孩子的教養危機了
contents: 「中國人喪失了教養」，在國內是一個尖銳的問題。每次扯出來的結果，就是吵成一坨。
  
  作為中國人，怎麼能指責中國人，欺師滅祖。
  
  作為外國人，憑什麼指責中國人，天大侮辱。
  
  尤其對於我這種留了洋，嫁了外國人的「二鬼子」，接受外國的文化，本身就可恥，還掐著腰來指責國人，真真是連祖宗血脈都不要了，撕爛了下十八層地獄也不解心頭痛恨。
  
  所謂的教養，其實是和社會發展程度密切相關的。「三代培養出一個貴族」，在飯都吃不上的年代，扯什麼貴族？
  
  六零年一個星期天，我媽國小校門口有老鄉擺攤子賣自家產的花生。有男生餓到無法自持，見到花生抓了就跑，被老鄉抓住狠打一通。我媽上的是軍隊住校的保育國小，搶花生的是少將的兒子。原來就算「官二代」，投生的時候，最好也要選擇一下年代。
  
  七十年代的夏天，小舅舅要趴著火車從濟南到章丘同學的村里，偷偷的收一籃子蘆水泡過的雞蛋。媽媽一個一個的蒸給只有幾個月的我吃，掉在地上一點兒渣兒，也被爸爸撿起來吃掉說：「不能浪費。」
  
  八十年代的春天，爸爸進了特別紅火的外貿局，第一次去德國。回國的箱子裡面，早餐發的盒裝果醬，黃油，袋裝糖，鹽，胡椒，餐巾紙，咖啡棒，全部都斂了回來。在我自己開始出國旅行之前，我不知道原來家裡一直用的印有標記的玻璃杯，是泰國航空的；藍白塑膠柄的刀叉是法國航空的。
  
  九十年代，我每天要坐一個半小時的公車去上學。公車可以擠到令人窒息的狀態，擠扁了飯盒，扯斷了書包帶，這都不是什麼可以奇怪的事情。不想擠，請坐小公共。破破爛爛的麵包車，老遠看到警察都得低著頭蹲下。
  
  戰爭，疾病，貧窮，吃不飽，穿不暖，沒有自己立足的財富，掙扎在生存線上的時候，我們沒有資格談教養。
  
  所以，雖然我不認同，但是我可以理解大爺大媽旅行團，國際機場裡面高聲大叫；星級酒店自助餐，拿多餘幾倍的食物；人人排隊的景區門口，隨便插隊，勇爭第一的搶先進去。
  
  人無法超脫自己的年代和教育，尤其是隨著年齡，固化了自己的行為和態度。
  
  指責一個不懂英文的人，沒有遵守英文指令，這本身就是不符合道理的事情。
  
  我們去國外旅行，都是自由行。酒店裡面遇到旅行團的時候，真是鮮有。遇到的中國旅客，也都是安安靜靜彬彬有禮的模式，英文流利，相處愉快，除非……
  
  除非他們帶著孩子。
  
  巨大的餐廳裡面坐滿了各種顏色的客人。不遠的一桌子是兩家中國客人，兩對父母和三個八到十歲的孩子。
  
  在整個進餐過程中，三個孩子幾乎沒有坐到椅子上。你追我趕，大呼小叫，一圈一圈地轉著滿地跑，跑一會兒來吃口，轉頭再跑。
  
  父母們本來講話聲音並不大，但是為了讓孩子聽見，不得不扯著嗓子喊。這裡成了一個球狀的噪聲源。整個餐廳的客人都在往這裡翻白眼。
  
  兩個父親對著臉邊吃邊聊天還哈哈大笑，這一切都和自己沒有關係。
  
  母親們高分貝的招呼孩子們吃肉，吃主食，吃水果，但是沒有聽到一句說，你們要坐好，你們不要吵。
  
  更遠一點有一對中國父母帶著一個和思迪差不多大，五六歲的孩子。孩子整個人癱軟地歪在父親對面的椅子裡，媽媽把水果切成小塊，餵到孩子的嘴裡面。那個孩子絕對不是殘疾，吃完飯往外走的時候，一蹦三跳，快得很。
  
  那位媽媽在切水果的時候，有點驚訝地看著，思迪和子覓安安靜靜地各自坐在自己的椅子上。思迪自己已經可以用刀叉，切她盤子裡面的火腿和雞蛋。桌子對於子覓來說真的有點高，子覓要跪在椅子上，自己拿著叉子吃我們幫她切好的東西。
  
  說這話，我沒有特別誇我家孩子的意思。
  
  隔壁桌子是家有三個孩子的俄國人。大的兩個坐在桌子上自己用刀叉吃，一歲多那個坐在嬰兒椅上，用手抓著媽媽切好的食物，自己吃。
  
  再過去的一桌是英國孩子，也是坐在椅子上，自己吃自己的盤子。
  
  對面是一對胖胖的捷克父母帶著一個長頭髮的孩子。孩子不想再吃了，盤子收到一邊，媽媽撐開IPAD，孩子端坐著看卡通片。
  
  每個人都知道，孩子不可能像大人一樣在桌子上硬挺著坐那麼久。
  
  思迪子覓坐煩了的時候，會問詢，「我吃飽了，是否可以離開桌子？」
  
  我們按照我們吃飯的速告訴她們，你們需要在桌子上等待一會兒，還是你們可以去某個區域玩。
  
  在亞洲，餐廳裡面總有無所事事的服務生可以陪著她們玩一會兒，等我們吃完，開心的笑著說再見。
  
  為什麼只有中國孩子們，在吃飯的時候時候，不能夠坐在椅子上自己吃？要四處跑著，尖叫著追著趕著餵著吃？
  
  大家一起乘船出海。有個七八歲的中國胖小子，平日估計上過英文課。見到盧中瀚，一步衝過來攔住我們的路，超高音貝喊，「where are you from？」後面的父母滿臉的欣慰，英文班錢付的真值得，兒子大膽敢開口和外國人說英語。
  
  中午自助餐，他跑過來插隊，用沒有變音的男聲尖聲的喊，「Bananas,Bananas」。服務員給他拿了香蕉，端著就走了，原來英文他不會說「thank you」。
  
  國慶節期間，坐著飛機來星級海濱度假酒店消磨的父母們，在國內肯定不是沒有受過教育，掙扎在貧困線上的貧民。
  
  也是同類的父母，肯付著每小時一百塊甚者兩百塊的高價，逼孩子們去學習英語，國學，奧數，鋼琴，芭蕾舞。
  
  可是為什麼沒有父母可以言同身教的讓孩子學習一下教養？
  
  教給孩子，和別人講話之前，先說「hello」；
  
  告訴孩子，自己獨立安靜的坐著吃飯；不要拿自己吃不完的東西；不要在公眾場合尖叫著奔跑；不要插隊；
  
  要求孩子，用每個周末花了大價錢學的英語，對著你微笑服務的員工說：謝謝和再見。
  
  這比奧數還難嗎？
  
  這比五線譜還複雜嗎？
  
  這比英文語法還繁瑣嗎？
  
  現今中國，沒有教養的熊孩子，比比皆是。每次說到這個話題，都會有人跳出去來攤著手聳著肩說，「這就是老人帶出來的孩子，我痛心至極，卻無可奈何。」
  
  是的，現今社會有一個畸形的現象。孩子是父母在生，是祖父母在養。
  
  老人養孩子這個選擇，有的人是生活所迫，有的人是樂的輕鬆，有的人被老人逼迫，有的人是天倫之樂。總之各有各的理由，各圖各的好處。
  
  「子不教，父之過。」
  
  沒有人說過，子不教，爺爺奶奶的錯。
  
  在全世界任何一個國家，養孩子都是一個耗費體力，消耗精力，大筆花錢辛苦的工作。有老人可以幫忙，已經是分擔工作，但是不能因為有老人幫助，就放棄了自己做父母的責任和義務。
  
  生而不養，請不要生。實在沒有辦法承擔責任，二十一世紀的今天，種種有效的措施，可以享有沒有負擔的快活。
  
  我們去矽谷的計算機博物館。閉館的時間已經到了，大家都被清場到紀念品商店裡面。湧進一組五六個中國的學生，女生都背著叫得出牌子的包包，男生都穿著認得出牌子的體恤。
  
  從他們進來的那一瞬間，不大的商店裡面，有點中學操場放風的意思。
  
  五分鐘之內，我明白了，每個人在這裡都買了什麼，到了美國大概花了多少錢，哪個家裡最有錢，哪個家裡最有權，哪個女生喜歡哪個男生，甚至哪個男生睡過哪個女生。
  
  知道別人隱私是件沉重的事情，尤其還是不想知道，硬被別人在耳朵邊上喊著告知。
  
  比起講中文的張揚，講英文的時候，語調一下子就低了有八個音調，含含糊糊的像是喊著個雞蛋。
  
  在這種死貴的紀念品小店裡，他們之間，照常舉行著炫富比賽，每個人都買了非常非常多的東西。
  
  收銀太太，一直板著臉咬著自己的下嘴唇拚命的忍，用最快的速度敲著收銀機，終於把這群財神爺都送出了門。
  
  小店一下子清淨了下來。收銀太太繃著的臉也鬆緩了下來，長舒一口氣，對我和我後面的一兩個顧客說，「對不起。讓你們久等了。」
  
  一時間大家也都鬆了一口氣，同樣的表情，超越了語言和文化：「這群祖宗們可算退了。「
  
  現在國人談話的時候，有個人人熱衷的主題：「土豪」。
  
  中國人有多土豪，買空了整個店。
  
  中國人有多土豪，買斷了整個島。
  
  中國人有多土豪，買下了整條運河。
  
  ……
  
  講這個話的時候，一圈人的表情，羨慕嫉妒恨溢於言表。
  
  我不知道，是不是只有中國人看得到，往別人桌子上拍美金的豪氣沖天。
  
  我也不知道，是不是只有中國人看不到，別人轉過頭數美金的時候，嘴角上掛著嘲諷的冷笑？
  
  戰爭，疾病，貧窮，吃不飽，穿不暖，對於今天的九零後，零零後或者如子覓這種一零後，基本上算是天方夜譚。
  
  中國用了三十年趕上歐洲一百年的經濟發展。可是中國的孩子，還是高聲尖叫，推搡粗魯，完全沒有意識到除了自己，原來還有別人活在旁邊。
  
  除了有自閉症的孩子可以永遠冷靜乖巧。所有正常的孩子都需要一段高聲尖叫釋放能量的時段。
  
  早餐過後，遊客們都聚在游泳池邊。捷克的孩子帶了水球，英國孩子，澳洲孩子，俄國孩子，馬來孩子，還有我們不會講英語的思迪子覓，笑笑鬧鬧的玩成一團。
  
  童孩的友情，不需要語言溝通，不需要熟人介紹，喜歡就好。
  
  可是身價百倍，精通奧數，鋼琴十級，跆拳道黑帶，英文猶如母語的中國孩子們卻被冷落到一邊。
  
  這個世上，優秀之外還有一種東西叫做修養。
  
  所謂的修養，就是讓你看起來和藹可親，讓人心生喜歡，同你親近，想和你一起玩。在無利可圖，沒有利益和好處的兒童世界裡面，選擇非常明顯。
  
  也許你會說我苛刻，他們只是孩子，何必計較？
  
  就是因為他們是孩子，他們聰明，他們優秀，他們可以有未來。
  
  作為成年人，如果選擇了有一個孩子，請你承擔自己的選擇。
  
  每一個孩子都值得被愛，被關注，被抱在膝頭，溫暖的呵護。
  
  每一個孩子都需要學習，需要發展，需要儘可能的接受高等教育，成為聰明優秀的人。
  
  每一個孩子在長成成人之前，也需要有人讓他明白人類社會的典承習慣，讓他遵守規定，讓他友好待人，讓他彬彬有禮，使他讓人心生親近。
  
  有教養可以離幸福更近。
  
  如果每一個孩子都是一棵樹，達到靜待花開的美好是有前提的。前提是有人已經剪過枝，施過肥，澆過水。一切就緒，方能靜待花開。
  
  否則就變成了守株待兔。