title: 我的渴望
contents: 我的渴望（一）
  
  神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，它們可以憑藉著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞；呀呀學語的孩童有一雙想像的翅膀，還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著；
  
  天使有一雙白色的羽毛翅膀，他們象徵著安寧、和平與溫馨。
  
  我渴望有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像兒時一樣幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀……
  
  鳥兒的翅膀常常被獵人的獵槍打斷；孩時想像的翅膀在現實的生活中逐漸萎縮；唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上，但她們生活在很遙遠的天堂中。
  
  夢想的翅膀被父母老師的淳淳教誨所替代：中考、高考才是達到夢想的惟一途經。翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳，在地上一步一步的爬行。
  
  誰能告訴我，我的翅膀在哪裡？
  
  中考，像一根無形地線，牽著我。就像一隻永遠擺脫不了線得風箏。中考過後，則面臨著高考；高考過後又面臨著就業……喔，原來這隻風箏的線就是人生！有人說人生如歌，我卻要說人生如風箏線，是人生這條線永無止境地牽引著我們――—風箏。當有一天風箏殘破不全，落到地上，但線卻還緊緊地纏繞著它。
  
  有人說，風箏線斷了，風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎？不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟著風箏，讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。
  
  所以我想有一雙翅膀，一雙沒有藉助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。
  
  當那一天成真時，我要在蔚藍的天空中飛舞，我要大聲地告訴每一個人：我有一雙翅膀，一雙屬於自己的翅膀！
  
  小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，而我則渴望有一雙翅膀……
  
  我的渴望（二）
  
  飛翔是我夢寐以求的事，因為我很喜歡探索天空中的奧秘。
  
  從小就喜愛天文學的我渴望飛翔，我願讓自己變成一隻雛鷹飛向那無邊無際的天空，去探索無窮的奧秘，去解決天文學家遇到的難題，去數天上的星星，去看長長的銀河，去觀察巨大的黑洞，去研究宇宙未解之謎……這一切都是我的夢想。
  
  我渴望飛翔，我願暢遊祖國的大好河山，去欣賞我國的美麗景色：海南、雲南、桂林、上海等都是我嚮往的地方。
  
  我渴望飛翔，我願飛進那知識的城堡，名著的世界，去學更多的知識，用知識把自己武裝起來，去名著世界裡尋找自己想看的書，去書中和作者一起走進另一個世界裡品書香，那麼，這將是一個充滿歡樂，有花香鳥語的知識城堡。
  
  我渴望飛翔，我想去月球上和月亮姐姐玩，去花果山跟孫悟空聊，去美國跟丁丁探索、考古，去埃及和金字塔合影……
  
  我渴望飛翔，我想飛到正在硝煙戰火中飽受痛苦的人們當中，帶上他們一起飛到一個充滿和平，永遠沒有戰爭，沒有痛苦的世界裡，沒有偷盜沒有邪惡的世界裡，那樣人類將會感到無比的幸福和快樂！我也會感到無比的自豪！
  
  我渴望飛翔！
  
  我的渴望（三）
  
  我多麼渴望在操場上和同學們一起奔跑，一起追逐玩耍，一起跳躍。
  
  經過了前一段時間的限制自由兩個月（右腳扭傷了），現在終於像以前一樣正常走路了，可離我夢想的健步如飛還差很遠，媽媽說「傷筋動骨一百天」，所以依然限制我的活動——比如不能跑步，不能跳躍，最讓我不能接受的是還不能做課間操和上體育課。
  
  我本來就喜歡運動，體育課是我的最愛，大課間跟隨著優美的音樂跳著歡快有節奏的學生操，那是一種享受！再說了，期末考試後通知書上可是登記體育成績的。因為我的腳傷已經兩個多月沒上課間操和體育課，這體育成績可就難說了呀。
  
  我以前的體育成績一貫都是優秀，可不能有不理想的體育成績記錄，於是我央求媽媽：讓我課間做操吧，我一定慢慢上下樓，一定不和同學們打鬧跳躍運動，一定不跳……
  
  不行！你的腳還沒有完全好。媽媽堅決地說。
  
  又過了幾天，我再一次和媽媽商量：我現在的腳好了，你就讓我上體育課吧，同學們跑步我走一走，同學們做活動我看著行吧，我一定不跑、不跳！求求你了媽媽！
  
  媽媽依然堅決反對。
  
  老天啊！難道我的體育成績要下降到不及格嗎？再說我都「不自由」了兩個多月了，真想到屬於我們的操場活動一下。()我一次次保證：不跑不跳不打鬧。媽媽終於心軟了，答應我課間操要慢慢走著去，慢慢做操，體育課只能站在一邊看看，堅決不能跑、跳，堅決……
  
  耶，萬歲！今天終於可以像同學們一樣做操、上體育課了，儘管還有條件限制，可總比我孤零零坐在教室好。
  
  早上的心情格外好。課間操時間到了，我激動地跟在同學們後面來到操場，兩個多月了，我第一次站在我的做操位置，等待著廣播操音樂響起，可聽到的卻是：今天高溫，課間操不做了。啊？白激動一場，真是又失望又氣憤，為什麼偏偏今天不做操了？要不是感覺不好意思，真想自己哼著音樂做課間操。沒關係，我安慰自己，下節課就是體育課，我也可以自由活動的。
  
  上課鈴響了，我看到體育老師向我們走來。我心裡盤算著：今天老師讓同學們繞操場跑一圈，我一定跟著走一圈，不，要走兩圈，讓老師看看我對體育鍛鍊的態度，讓老師知道我的體育還和以前一樣優秀！
  
  體育老師走到我們站好的隊伍前，朝我們一揮手：今天40多度，天太熱，解散自由活動吧！
  
  什麼？我盼了兩個月終於可以上的體育課，竟然……