title: 失聰女孩靠讀唇語考上清華博士：生活的挑戰都是命運的饋贈
contents: 今年清華大學的博士生錄取名單中，一個名叫江夢南的26歲女生吸引了大家的注意。
  
  江夢南半歲時因藥物導致雙耳失聰，雖然生活給予了她更多的挑戰，但她卻把這些看成是命運的饋贈。這個優秀的女孩說：「上帝雖然給我們關上了門，但是一定會為我在其他的地方打開一扇窗。」
  
  靠學習唇語、看老師板書和自學，她不僅高考時以615分的成績考入吉林大學藥學院，還多次獲得獎學金，之後繼續在吉林大學攻讀完研究生學位，並且通過了清華大學生命科學學院的博士研究生面試。今年9月，江夢南將正式進入清華大學開始她的博士生學業。
  
  1992年，江夢南出生在湖南省郴州市宜章縣的一個瑤族家庭。父母為她取名的寓意是夢裡江南，歲月靜好。
  
  然而在她半歲時，由於耳毒性藥物導致極重度神經性耳聾，平靜美好的生活被打破了。當時江夢南左耳損失大於105分貝，右耳聽力完全喪失。失去了聽力，不僅聽不到外界的聲音，也會聽不到自己的發音，就會失去說話的能力。
  
  江夢南的父母都是中學教師，為了讓孩子未來更好地融入社會和別人交流，他們決定教小夢南學習發聲和唇語。
  
  父母說話時，江夢南會把手放在他們的喉嚨處，感受聲帶的震動學習說話。而念拼音的時候，她會認真看他人發音的唇形，從而辨讀記憶每個音節的唇形，逐漸再學習字詞和語句。
  
  雖然成長的過程中比同齡孩子要付出更多努力，但江夢南一直很樂觀。她對記者說：「我從小心態就好，主要歸功於我爸媽，因為他們心態好，他們影響了我。我每天都陽光燦爛的，有什麼壓力或者灰心喪氣了就和他們說，說完心情就舒爽多了。」
  
  在她的記憶里，爸爸媽媽總是陪伴在身邊給予鼓勵和支持。因為聽力喪失的原因，醫生曾告訴江夢南的父母，她的平衡能力會比較差，建議孩子不要學習游泳和腳踏車。可江夢南覺得這是生活的基本技能，應該學會。於是暑假期間，讓父母陪著她一起學騎腳踏車和游泳。
  
  對江夢南而言，一個發音重複一千次能學會已經算很快的速度了，可以想見學習的難度。
  
  但熟能生巧，她也逐漸掌握了規律，「每個人的唇形大同小異，慢慢地就學會了。但學習唇語並不是一勞永逸的，一百個人就有一百種唇語方式，每當認識一個新的朋友時，我總是需要幾天的時間來熟悉這個朋友的口型，然後才能較快地明白對方要表達的意思。」
  
  聽力受限除了給江夢南平時的生活帶來難題，學業上也會遭遇很大障礙。
  
  課堂上老師講話的語速較快，知識點又多，如果只依靠讀唇語來跟上學習的進度幾乎不可能，效率也大打折扣。
  
  因此，從國小到中學，江夢南除了課堂上努力「聽講」以外，還依靠看書本、板書、課堂展示幻燈片和課下的自學來完成。由於遲一年上國小，江夢南為了趕上同齡人的學業，向父母說自己想要從四年級跳級到六年級。於是那年的暑假，江夢南的父親在家輔導她數學，母親則負責語文和英語。在一家人的共同努力下，她順利學完了五年級的課程，如願在新學期進入六年級。
  
  學習英語不可避免要接觸聽力和口語考試，江夢南聽不出英語的發音，只能靠看音標練習口語。中學時期老師會在她的面前讀英語的聽力，中考時，郴州市教育局特意為江夢南設定了「獨立考室」，由老師面對面讀語文和英語的聽力題。高考的時候，英語則是按筆試部分的分數折算總分。
  
  2010年，江夢南參加高考，雖然分數超過一本分數線，但她覺得沒有發揮好，堅持復讀一年。第二年，她以615分的成績進入吉林大學的本科藥學專業學習。碩士生階段在吉林大學選擇了計算機輔助藥物設計作為研究方向。
  
  學習的過程並非一帆風順。讀研期間，江夢南和同學會定期開組會，對自己的研究內容以及這個領域進行一些探討，但由於討論內容涉及很多專業名詞和複雜性的內容，光看唇語不太能及時明白別人在說什麼，所以很難加入進討論。為此，江夢南只好在別的地方努力做得更好來彌補這方面的缺憾。儘管江夢南沒說怎麼彌補，但可以想見，她一路上一定付出了比旁人多幾倍的艱辛和努力。
  
  也許是深受父母樂觀開朗的性格影響，江夢南在平時生活里也表現得陽光外向，喜歡結交新的朋友。她開玩笑地對記者說：「我是持續性樂觀開朗，間歇性灰心喪氣。」
  
  雖然會因為在一些需要即時溝通、靈活性較強的工作中不能表現得很好而心情低落，但江夢南會通過運動、和家人溝通或是和朋友出去玩來化解自己的情緒。
  
  「周圍的朋友說我性格好，愛笑，相處起來沒有什麼壓力。我覺得自己是一個開朗外向的人，喜歡和朋友們一起玩，每天都還挺開心的。平時放鬆的時候喜歡看看老電影，或者是去健身房健身，練瑜伽。」
  
  在採訪中，江夢南總在表達對他人、對生活的感激。她感謝那些曾經耐心地給她答疑解惑、包容指導她、特意手寫專業知識給她的老師，也感謝那些在她成長學習的路上陪伴過她的同學和朋友。而談到父母，她更是說：「爸媽就像我前行路上的燈塔，為我指明方向，也給予我繼續前行的勇氣。」
  
  在大學期間，她曾經回到家鄉的特殊教育學校做義工，探望那些視障、聽障、智障的孩子。目前，江夢南的家鄉有好幾個部門和她聯繫，希望她能把自己的親身經歷與當地的殘障人士分享，江夢南都一一答應下來。
  
  她對記者說：「突然受到這麼多關注這麼高的評價我有點不知所措，很感激，也激勵自己繼續努力，不讓大家失望。對和我一樣失聰的人，我想告訴他們，我們完全不必為了自己的缺陷而感到自卑，上帝雖然給我們關上了門，但是一定會為我們在其他的地方打開一扇窗。只要足夠努力，健全人能做到的事情，我們一樣能做到，也許還可以做得更好一點！」
  
  為努力的姑娘點讚！